419 20 16285 https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/16/3315/La_escuela_de_medicina_periodico_dedicado_a_las_ciencias_medicas._1908._Vol._23_No._4._Febrero._2000200021ocr.pdf d14b53d3de16e0aee50cd33734300b34 PDF Text Text TOMO XXIII. MÉXICO, FEBRERO 29 DE 1908. NÚM. 4. LA ESCUELA DE MEDICINA. PERIÓDICO DEDICADO A LAS UIENCIAS MÉDICAS FUNDADO EN 1879_ OONDICIONES. Este periódico se publica los días 15 y á.ltimo de cada mes en cuadernos de 24 páginas, con forro de color y en buen papel, siendo el preciodesu!Jscripción anual el de seis pesos en México y siete cinc_uentaen los Estad?Sqae se pagarán pre- D res' OISarucnte por cuatrimestres adelantados . No se admite!!; subso1iptores por meno1· tiempo de un ano, que es lo que correspondoá 11!1 tomo. Para el extranjero $3.00 oro por ano. OONDIOIONES. Se publican intercaladas en el texto, las ilustraciones que sean necesarias. . Se reciben subscripciones en la Redac, Dr. Adrian de Garay, c16n, calle de León núm. 4. Los pedidos de la Capital y de los EsAngel Gaviño1 PorfirioParra' F. Zárraga'¡·general tados debc_n dirigirse al Administrador Senor Eduardo J oublanc Apal'ta· s. Quevedo yZubieta do 778, Ó á la misma Redacción. . ' Rafael Caraza J ·David Cerna. Númer os sueltos, cuarenta l 'l'II\U ros. DffiECTOR, .. Administrador general Sr. EduaTdo Joublanc, calle de León núm. 4, ó Apartado 778. Nota acerca de la patogenia de las parálisis diftéricas Por el Dr. José Girard, del Instituto Bacteriológico Nacional. Las parálisis que se observan consecutivamente á la1; anginas eran conocidas _ desde los tiempos más remotos, pues se hace ya mención de ellas en los eRcritos de Hipócrates,.Celso y Galeno. En 1684 Bellini in tentó ya explicarlas por la comprensión ejercida por las partes flogosadas sobre las carótidas, lo que producía un a dificultad de la nutrición y de las funcion es del cerebro. Pero cuando Bretonneau demostró la unidad de la difteria, y la separó así de los demás padecimientos con los cuales hasta ese momento se le había confundido, la espicificidad de las parálisis diftéricas fué sin embargo discutida. En 1869, en una memoria notable desde el punto de vista clínico, Gubler les negó aun toda espicificidad, y las consideró como parálisis asténicas, producidas por debilidad del organir-mo, y análogas á aquellas que se pueden observar en el curso de otras fiebres graves. Es necesario llegara}período bacteriológico para encontrar una explicación científica definitiva de estos trastornos. En 1888 Roux y Yersin en una memoria fundamental demostraron que los cultivos en caldo de bacilos de Klebs- Loef.fler, después de filtración por1 bugía de porcelan~ están dotados de propiedades tóxicas. Los baeilo1; secretan una sustancia soluLle (toxina) que permite reproducir experimentalme11te los principales fenómenos de la enfermedad, tal como se observa en el homhre. Si se inyecta una fuerte cantidad del filtrado, los animales mueren rápidamente, pero si se inyecta una dosis más débil, viven más largo tiempo, y se puede entonces ver desarrollarse del octavo al t.rigésimo día aproximadamente, accidente¡; paralíticos, particularmente en el perro y en la paloma, más rara vez en el conejo, y todavía con más rareza. en el cuyo. La parálisis principia generalmente por el tren posterior; unas veces progresa rápidamente, invadiendo todo el cuerpo en dos ó en t.res días, y produce la muerte por detención del corazon; otras veces se extiende más despacio y el animal puede restablecerse. Así pues, las parálisis diftéricas experimentales afectan con mas frecuen cia el tipo de la parálisis ascen dente aguda; su sintomatología y su evolución se separan notablemente del tipo clínico observado en el hombre: en efecto, en el hombre hay generalmente una relación notable e11tre el sitio de la inoculación diftérica primitiva y el de la parálisis consecutiva; las parálisis ya localizadas atacan generalmente la región primitivamente afectada por la enfermedad, y D R. ADRlAN DE GARA Y . Profesor de Anatomía Quirúrgica en la Escuela N. de Medicina y de Higiene en la Escuela Normal de Profesoras, Médico del Hospital "Juárez," etc. E l!4PJ!()J ALUlTA E N O I BVGJA 1' VIAl!I VRINARIAl!l. Mesa y aparatos especiales para embals:imamientos. - Especialidad para embalsamamientos por un procedim!ento parti~ular y excelente. -A cualquiera hora se tiene listo todo lo necesario para practicar un embalsamam1ento.-Cura las estrecheces de la uretra, recto, esófago y útero por medio de la elcctroli~is, sin peligro, ni clorofQr¡no1 rii,pidamente y sin dolor.-Tiene su Casa de Salud en la Calle de Le6n núm. 4 . 10 �74 LA EsouELA DE MEDroINA, las parálisis g-eneralizadas principian por lo regular por esa región . Sin embargo por inyección subcutánea de dosis débil~s de toxina at~~u~da se pueden obt~ne~ ¡,arálisis localizadas, que ~f~ctan e~clusiv~mante la reg1on moculada, TI? se gene_ ralizan y dejan de sobrevivir al ammal, siendo comparables desde todos los P1~~ tos de vista á la parálisis del ~el~ d_el paladar del hombre; se puede º?,te~er tambien parálisis generalizadas que prrncip1an como e.n. el hombre po~ la region ,noculada Y se generalizan despacio. La forma y la evolución ~e lo~ accidentes dependen ~or una parte de la actividad de la toxina y de la cantidad. myectada, por otra pa1te, de la resistencia del animal y se pueden obtener exper;mentah:~wnte todas las formas intermedias entre las más graves que ~atan al am~~l ~áp1damente, Y las más benignas con parálisis localizadas. Babo1:nei:c, .:i.ue estud10 bien esos fe~?menos demostró además, que inyectando en el nerv10 crntico algunas g,º~ª;" de toxma atenuada se obtiene regularmente después de algunos días una parahsis .~e la pata .cora~t po~diente (se trata de una acción espe~ífica):. en efecto ~a myeccion de toxrna. d\térica en el nervio ciático de animales rnmumzados prev1ament~ ~on suero anti. 1 · térieo, no produce ninguna perturbación; generalmente la,Paráhsis queda localiza~ da en esa pata pero algunas veces se extiende á otras reg10nes particularmente a la pata del otr~ lado. Parece pues que en la .difteria COJ'.!IO en e.l ;~tano, ~ay u?a progresión ascendente de la, toxina desde el s1stema, nervioso perif~nco hacia el s;s· tema nervioso central, cosa demostrada. igualmente por Mya, Lmsada YPa~~h10ni. Así se explicaría la relación topográfica, ta.n.notable en ~l hombre, entre el slti?d~ la inoculación diftérica primitiva y ~e la pa~á~isis consect~tiva. Lmsada y Pacch1on1 estudiaron además laacción dela toxrnad1ftencallevad~directamenteen contacto con }os centros nerviosos, sea vertiendo directam~nte la to~rna sobrelacortezacerebr~l de perros trepanados, sea inyectándola en la raviclad raqm1ea,.~n con.tacto con la medula. En esas condiciones demostrar?n en el puntQ de aphcacion le~10nes J?r?fundas .de carácter inflamatorio y degenerativo. ~n l~s p~1;ros que n,o habian recibido prev1~· mente suero fenómenos generales de mtoxicacion aparecian además de los. fenomenos de re;cción local; en los perros inmuniz~dos las l~siones qu~dan localizadas . y con una extensión mucho menor. La presenma de le~iones nerviosas en uno y en otro caso demuestra, que el sistema nervioso es particula~mente vulnera:1le por la toxina diftérica, puesto que la inmunidad genera:l conferida por l~ antitoxina no puede preservar ese tejido cuando se lleva la toxma e1; contacto dnec.to de los centros. La toxina puesta en contacto c~n l.a médula espmal p~netra ;ápidamente en todo su espesor y en toda su altur~, sigmente con preforenma la v1a de 1011 ?ordones posteriores, de las columnas grises y de_l ca?,ªl centr.al. El~a,1].ega ademas á regiones que están muy l.ejos del .runt? ,de aphcacion: nervio~ per~fencos; cerev.elo, bulbo. Como consecuencia de la mva.s10n del ~ulbo la mue1t,e viene mas rápidamente en los animales, cuando se ~phca la tox~na sobre la medula, que cuando se pone en cualquier otro punto del sistema nervioso. . Vemos pues, que la experii:1;1entació~ muestra del modo más claro la afimdad de la toxina diftérica para el teJ1do nervioso. tPero e? los ~roductos filtrados de cultivos de bacilos de Loeffl.er,. cuáles s?n las ,su~tancias activas desde .el punto .de vista que nos ocupaY Esa cues~ión e~tá_l~gada mt1mamen~e á la concepción que tienen diversos autores de la toxma difterica. . . . . . Según Ehrlich y su escuela, los prod~ctos de secreción del bacilo ?ifténco so_n complexos. Así como en la corteza de quma se encuentran u~ gran ?umero de diversos alcaloides, así como la c?ldilla hepática s~~reta una .s ene de chasta~as, de la misma manera la celdilla bactenana secreta ta1;1b10n una sei·ie de venenos d1fere:z:i.tes por sus propiedades. Ehrlich demostró, que si se toma una mezcla neutra Joxmaantitoxina para transformarla en una mezcla m~rtal para el c~yo en tres o ?uatro días es pr~ciso añadir varias d6sis mortal,es de toxina. Para explicar est~ fenomeno par~doxal, y apoyándose sobre un estudio. muy minucio~o de las rela~10ne.s ~n.t.re la toxina y la l'lntitoxina diftéricas, .el sabio .alemán a<l.mite, que el bacilo 1iftenco secreta al mismo tiempo que la toxma propiamente dicha, otra substancia, muy LA ESCUELA DE MEDIOINA. 75 cerca~a sin duda, pero sin embargo dotada de propiedades diferentes: ese veneno especial lo llama él toxona. Las toxonas no proviP,nen de modificaciones de la toxina; son P.roductos primitivos de secreción, existen desde el principio en los caldos de cultivo más recientes, al lado de la toxina diftérica de la cual se distinguen por su menor afinidad por la antitoxina, y por sus propiedades especiales paralizantes .. Esas propieda~es pueden pon erse en evidencia empleando cultivos filtrados de bacilos ele Loeffler rncompletamente saturados por suero antidiftérico. Se pueden oh.tener así mezclas en las cuales solo la toxina propiamente dicha estará saturada ~:mentr~s que las toxonas quedará~ libres. La inyección <le semejantes mezclas baJO l.a p1el de los cuyos provoca accidentes especiales: no hay fenómenos de intoxicamón aguda, la reacción local es ligera pero despué'l d~ una incubación de cator· ce á v~intiocho días, los animales presentarán signos de parálisis; en el conejo fa incubae1ón es un poco más larga, poco más ó menos veintiséis días algunas veces un mes y más. Pero la opinión de Ebrlich ha sido atacada enérgicamente en estos últimos años: según Arrhenius, Madsen, Borrlet, etc., la concepción de las toxonas está apoyada: en .un ~r:·or de interpretació!1, los, efectos_atribuí~os por este ~utor á esa sus~ancia hipotetica se deben en realidad a pequenas cantidades de toxrna que quedan libres ~n las m?zclas t?xina-antitox~na, incompletamente saturadas: no hay, como lo admite Ehrhch, varios venenos d1forentes en los cultivos de bacilos de Loef.fler sino solamente uno, que es la toxina clásica. . Muy.reci.entemente ?na teoria nueva ha sido propuesta por Rist: se sabe desde las mvestigaciones de Brieger y Boer, Aronson, etc., que en los cultivos virulentos de Loef.flP,r, fuera de la toxina propiamente dicha soluble en los medios de cultiV? y Pª;sando al traves. de l~s filtros, se encuentran tóxicas especiales que se adhie~en. a los cuerp?s microbianos, de l?s c.ual{ls n~ pueden apa~tar~e sino por procedim10n tos especiales, y que no se deJan rn.fluenciar por la antitoxma diftérica· en una pala~ra so~ e,n?otoxinas. Rist, ~l inyectar en el peritoneo de auimales c~erpo de ?acilos diftericos matados y privados por cuidadosos lavados de toda huella de t?xrnii. solu~le, pudo provocar accidentes graves y mortales; á menudo la muerte ~a sido p~ecedida de fenómenos paralíticos. Según este autor, las parálisis diftéricas tarrhas observ~das en el hombre, á pe.sar del e~pleo del suero, son dt>terminadas por las endoxrnas de las cuerpos bac1larel'l, toxmas lentamente difusibles y acerca .de. las cuales el suero .antitóxico no tiene acción. Pero hay que notar, que las dosis rn~ectadas, á los ammales en lás e.xperiencias ~e Rist son muy fnerte 8 , y llegan á varios cent1gramos ele cu~rpos bacilares. Relac10nando esas cifras al peso . de un hombre, se lle~a, ~ una can~idad ver~adera";Ile:z:ite colosal de cuerpos bacilares, y ~e co~prende dificilmente como podna multiplicarse tan extraordinariamt>nte el ba~ilo, si1;1 pr~vocar. antes la muerte del enfermo por medio de la toxina soluble; ad?mas la difte~ia .es ~na enfermedad gue no se generaliza y en la cual por consig~1ente la multiphcac1ón de las bacterias no es jamás conRiderable. La teoría de ~ist ~os parece difícilmente aceptable; sin embargo es posible que los endotoxinas diftéricas desempeñen cierto papel en los accidentes de la enfermedad. Hasta ahora ~os .sueros empleados en la práctica so~ sueros únicamente preparados contra la toxma so)uble, y por lo ~an~o carecen ~as1 co";Ilpletame~te ó en su totalida<l de pod~r aglutmante y bacter~ocida.d. , ~ero rnmumzan.d? ammales por mt>dio de inyecc1ones d.e cuerpos de bac~los difte~rnos, como lo hicieron Lipstein, W assermann y má~ recientemente Band1 y Martm, se pueden obtener sneros antibacterianos conten~endo l'lensibilizatrices y aglutininas: Inmunizando caballo,s á la vez contra la to~ma solubl.e y coi!tra los cuerpos bacilares, se podría obtener un suero antitóxico ~ i .como antibactenano, que sería quizás preferible al suero únicamemente antitox:ico .actualmente empleado. Cier.tos autores han ~tribuido también un papel importante á las infecciones sec~n.d~nas en la. patogema de las. ~arálisis diftéricas. Existe un tipo especial de paralisis caracterizada por la apanción precoz de fenómenos paralíticos del velo del JOHANNSEN, FELIX Y COMP. ANTIGUA DROGUERIA DE LA PALMA. Profe$a 4. - México. - Apartado 313. Ten~mos un gr~ surtido de aparatos, enseres é instrumentos: todo lo que necesita el médico· todo Io necesano para el cuidado de los enfermos. ' • �76 LA E HCUELA DE MEDICINA. LA ESCUELA DE M EDICINA. paladar, seguidos pronto de disturbios circulatorios graves, gran dilatación cardíaca, aumento algunas veces enorme de la matitez hepática, palidez extrema ele la cara, vómitos frecuentes, y terminando generalmente por la muerte hacia el décimoquinto ó vigésimo cHa de la enfermedad. En el curso de una epidemia de difteria maligna, que fué particularmente rica en accidentes de esta clase, Marfan y Deguy demostraron en In. sangre ele sus enfermos la presencia de diplococus que clasífican en dos grupos: primero, diplococus hemofilus perlncidus, presentándose bajo el aspecto de diplococus aislados ó de breves ca.denas de diplococus, y mny cercano por sus caracteres de cultivo de los estreptococus pyogenos; segundo, diplococus hemofilus albus, licuando la gelatina contrariamente al anterior, y muy parecido la estafi.lococus blaneo, si es que no idéntico. Los accidentas ele parálisis precoz Re deberían á la acción unida de la toxina diftérica y de esos diplococus. En nuestro concept o se ha abusado mucho ele las infecciones asociadas en la historia ele la difteria. En lo que se refiere á las "septisemias metacliftéricas", tal como las conciben Marfan y Deguy, se puede objetat· que diplococus absolutamente semejantes se ha11 encontrado en las infecciones más dive1;sas, lo que concuerda mal con la espicificidacl tan rigurosa, el carácter tan especial de los fenómenos que nos ocupan. Además, en varios enfermos que han presentado fenómenos enteramente semejantes á l?s estudiados por Marfan y Deguy, la siembra ele la sangre no nos clió sino excepc10nalmente diplococm. Cuando más se puede admitir que qui7,ás esas infecciones m~tadiftéricas, pueden explicar ciertos casos raros, pero indiscutibles, ele trombosis cardíaca con embolias consecutivas de los centros nerviosos; pero se trata entonces de un tipo especial ele parálisis ( parálisis isquémicas post:--erribólicas ), completamente diferentes por sus caracteres ele las parálisis diftéricas propiamente dichas. Creemos pues, con la mayoría ele los autores, que las parálisis diftéricas se deban á la fijación sobre el sistema nervioso de la toxina diftérica. iPero cuál es la causa ele esa afinidad de la toxina por el .tejido nerviosof Ehrlich ha intentado explicar esa afinidad; sin entrar en detalles, debemos recorditr rápidamente los puntos esenciales de su célebre teoría de las cadenas laterales, ocupándono'> exclusivamente de lo que se refiere al mecanismo de la fijación ele las toxinas sobre los elemen· tos Rensibles. Según el sabio alemán, esto no es sino capítulo especial de la fis~ología de la nutrición. Hace ya largo tiempo, ha emitido la hipótesis que la molécula protoplásmica debe presentar ciertas analogías con las agrupacione:- menos complicadas de la química de los cuerpos aromáticos. Así como en esos últimos, lamolécula de protoplasma vivo tendría una agrupación especial, la agrupación central, eseocialrnente necesaria para la vida y característica del funcionami,mto específico de la celdilla, y cadenas laterales y receptores, de importancia más ó menos grande con respecto á esa actividad. El complexo atónico central no interviene directamente en la asimilación, esa función es desempeñada por agrupaciones atómicas de gerarqufa inferior, cuya misión normal consiste en suministrar constantemente al complexo central los elementos necesarios á su funcionamiento regular. Esas cadenas laterales de la molécula protoplásmica son verdaderos r:eceptores de las diferentes subRtanciaR, que están en solución en los humores. En virtud de esas ::rfinidades químicas y específicas, atraen ciRrtas de esas substancias, las fijan y permiten así su penetración en la molécula. Tienen pues que desempeñar un papel mu y capital en los cambios, papel genernlmente útil, fijando sobre la molécula protoplásmica snstancias alimenticias indispensables para su vida, papel algunas veces nocivo, fijando elementos tóxicos. Por otra parte, las moléculas de toxina están compuestaR, según Ehrlich, de dos agrnpaciones atómicas: una agrupación "haptophora" esencialmente provista de afinidades químicas específicas, con relación de ciertos receptores celulares á los cuales se adapta "como la llave á sn chapa;" y una agrnpación funcional, grupo "toxophoro", que podrá ejercitar su acción tóxica una vez fijada sobre la celdilla correspondiente, por el intermedio del grupo "haptophoro''. Para que el grupo toxophoro pueda obrar, es por lo tanto indispensable que el grupo haptophoro encuentre los receptores á los cuales pueda él adaptarse; 77 a~í se expl~caría la receptihilidacl ele ciertos f>lementos anatómicos ~on relación á c1ert1ts t?xmas, y en particular 111, fijación de la toxina diftérie::t Robre los elementos del sistema nervioso de los ::inimales sensibles. En efecto, la, toxin11 invectaela e? In. sangre de los animales s~nsibl~s rápirlamente se fija por las cel,lillas,''tan rápidamente que no b~sta hacer mn~erl1atamente la transfusión de tocla su Rangre por la sari.gre !le otro ~mmal, para evitarle la muert,e por la accción cla ]a toxina. Esta experienm.a es debida á D~croly. La inmunidad de ciertas especies se explica por lo contrano,, por la ausencia ~e los receptoreR (.;Orresponclientes á las toxinas inyectadas, .as1 es como Metchmkoff ha PllReñado que la toxina.tetánica persisteclur~nte vanoR.11:f>ses en la san~re de u~a tortuga, qne es un animal refractario. E n ci ertas cond1c10.nes se ha P?d1do morl1ficar la nfinicln.cl de la toxina diftérica por los f>~e~ e?tos del .sistema nervioso. La rana es normalmente insensible á los venenos d)ftencos, y sm embargo Courmont, Doyon y Paviot inyectanelo la toxina bajo la P!el de ,ra.nas que se ele.Jan en una estnfa á 38 graclos, han visto aparecer al de 50 dias .P:·ox1mamen.te, fenómenos mu_v claros él.e parálisis con lesiones profundas de nevr1t1s parenqmmatosa. Como acabamos ele verlo, la toxina eliftérica inyectada á un animal sensible elesaparec? muy rápidamente de la circnla:)ión parll. 'fijarRe sobre las cll.clenas late~ rales de .c)ertos eleme~tos celul~res, fi jación que si .al principio es elébil aumenta ele ~Rtab1lidad co~ el tiempo: 81. se trata de <lesprenrler las toxinas dP estas combinac10nes, !a c11n~1? ad de antitox1?as que deberá inyectarse será tanto m~s fuerte euanto la .rnyecc1on sea más tarilia. ~n fin, llega un momento en que la fijación ele las" toxmas sobre l.os elFmentos .cf>l~lares es absolutamente dPfinitiva, y en que las ~a~ g~·a~des ca11t1dades <le ant.itoxma no podrán ya obrar. Más tarde volveremos a ms1st1r cerca. dP este punto. Cuando la toxina se ha combinado con los receptores. ele las celddhts, dos casos pueden pre.sentarse: ó bien, si la dosiR es fui>rte, las func10nes ce~ulares son trastornadas profunclamente, se producen lesiones imiP.arables; la celdilla está destinada á mori1·; ó hien, á pesar de la inutilizadón de cierto n~r;iero de sus receptores, la celdill~ puede seguir vivi('nrlo, por Rer deficient~ la ac~10n ele] g-rupo to~op~oro d~ l.a toxma: Podrá entonces, gracias á su poder b1oplfü,tico, repat:ar las perd1das sufridaR. E lla reproducirá los receptores inservibles Y, co~o segun una ley D:;1y general, sobre la cual insistió W rigert, en to,la reg?nerac1on la sobreproducc1011 es la regla, por 10 tanto muy pronto la celdilla estara dot:vla. en exceso rle cadenas ele nneva formación . U na parte de i'S<>s recllptore8 e~ exceso se. desprenderán entonces· y pasarán á los humores. SON <-ist11 s cadenas d1sue_l!as y h?res las q?-e con::;tituyen las antitoxina,;:, y qui\ tienen al e,;:t11,lo de disolnc1on la misma afimdacl eRpecffica con rPlación á las toxinas, que tenfan antes de ser desprendidas de la celdilla. Puesto 9ue las paráli!-:is diftéricas se deben á la acción ele la toxina diftéric::t la ~nerot~ra~.ia pr~co~ é intensiva será el mej'.n·.meclio para evita1: su aparición . N~ sen a n~ce>1au o 111s1~tir acerca ele este P?-nto, s1 cierto~ autores, WmtPrR f>ntre otros, no hub~e.r~n sost?mdo que b frecuencia, de esds ::i cc1rlentes, y particularmente ele las parahs1s cn:i;hil.ca:"1 han aumentado con, la. sueroter~pia, y ~< ? hubieran sospechado una ac~10n nociva ele la nueva terapeut1c11: doctrma permc10>1a contra la cu1tl no so debe ~;.¡,?'.lar en protestar ~nérgicamente. Antigu11,m~nte también se pudo sosteMr la opm10n ,q.u.e el m~rcur10 ·~ra .la c~~sa de loR accidentes nervioso¡:¡ que se observan en la s1fihR: e_l tiempo hizo Jnst1crn ~e este error; y mny pronto Pspern mos que sucf>derá, lo mismo ~on el suero .. Es mnegable que las par:UisiR diftéric 11 s se observen todav1a con rélat)va f:ecuenc1a; pero esto se explica fácilmente: muchos de los enfermos at.acarloR. de d1fti>r1a gravf>, morían muy pronto antiguamente: ahora con l~ sueroter~pia la vida de ~s~o.s enfermos se prolonga mucho más, y pueelP.n ºlleh~st¡.¡, el penoelo ~e las parahs1~. Se trata en resumen de una intoxicación ya . enuada, Y he~os v1st~ qu? experimentalmente se pueden provocar esas parálisis r rentan,lo elos1s de tox111a rncompletamente neutralizn,d,t. E$OS fenómenos paralt1cos, con su fisonomía tan especial, tal como se pueden ob11ervar todavía, han sido 1 ~:r �78 LA ESCUELA DE MEDICINA. descriptos magistralmente por los médicos del período prE>sueroterápico; se entiende difí-cilmente cómo la antitoxina podría provocar fenómenós idénticos. Es cierto que Buchner pndo sostener antignamentE>, que las antitoxinas no son sino toxinas modificadas en el organismo de los animales inyectai1os. Pero esa hipótesis no resiste al análisis, y un gran número de datos experimentales permiten eliminarla d·e un modo definitivo. En ('fecto Roux y Vaillard pudieron por medio de sa11gríás sucesiva.s, quitará animales inmunizaJos activamente nna cantidad de r>angre igual á la. masa total: sin embargo la sangre regenerada presentó siE>mpre un título antitóxico· sensiblemente análogo. Los animales pro<luctores de suero eliminan cada día en· sus excreciones una cantidad notable de antitoxina, sin embargo su suero queda siempre antitóxico. Knorr ha· demostrado que hay una gran desproporción entre la cantidad de "antígeno" inyectada y la canti<lad ile "anticuerpos" producida. y que la inyección de una unidad de toxina provoca la formación <le cien mil unidades antitóxicas aproxima,lamente. Uobbett ha visto que en la sangre de treinta pot ciento de los caballos hav antes de toda inmunización una cíerta cantidad de :nftitoxina: sin embargo la difteria espontanea no se conoce 1>n este ahimal. En fin Salomonsen y Madsen, por medio <le inyección de sustancias que excitan hl.s secreciones, como la pilocflrpina, han podido provocar un aumPnto del valor antitórico del suero de caballos inmunizados.. Todos estos <latos no se pueclen conciliar con la idea <le que las antitoxinas provienen de una. transformación <le las toxinas. Al contrario .demuestran, que la pro1lucción de "anticuPrpos" no es en resumen, sino una secreción celular; hemos visto ya como Ehrlich explicasµ formación. Lejos de poder provocar accidentes paraliticos, imálo¡ros á los provocados por la toxina, las antitoxinas desempoñan el papel de un VHrdadero antídoto. Fenyvessy estudió la acción :fisiológica de la toxina diftérica sobre el corazón aislado de la rana: demostró así que la toxina es un veneno del corazón y que su i~fluencia se traduce por in· termitencias y la debilidarl de las sístoles cardíacas, y en un grado más elevado por rú1a parálisis completa. Mientras qne la toxina paraliza el corazón, la antitoxina obra por el contrario como un excitante; si se deja obrar al mismo tiempo sobre el corazón de la rana esas <los sustancias, la antitoxina es un verdadero antilgonista fisiológico é impi<le la parálisis del miocarclio. Ranson en sus investigaciones sobre las relaciones entre las parálisis diftéricas y la sueroterapia<lemostróexpecimentalmente la eficacia del 1mero: la inyección de la dosis mortal <le toxina, neutríllizada previamente por el suero, no provoca par~lisis; si se inyecta á un í\nimal una dosis paralizante y 15 á 22 horas después fuertes clósis de antitoxina, los fenómenos pAráliticos faltan ó se presentan con menor intensidad en este animal que en los testigos. Pero no es suficiente recurrir á la sueroterapia: es preciso intervenir con toda oportunidad y no titubear en el empleo de fuertes clo1<is. Desde sus primerfls investigaciones acerca de la 1<uerotera:pia en 1892, Behring había demostrado yR. que la cantidatl qe antitoxina necesaria para la curación, crece rápidamente coT_J el tiem po que ha pasado desde el principio <le lit intoxicación. En las infecciones matando el cuyo en 3 ó 4 días, se debe paril, salvar al animal inyectar, inmediamente después de la infección, una vez y media á dos veces la cantidad que habría bastado para la inmunización preyentiva; ocho horas clespués de ht infección, hay ql!e inyectar tres vecPs más, y bi se interviene solamente al caho de 24 á 36 horás htty que inyectar ocho veces la dosis inmunizante. La µosibilicla<l de obtener la curación con fuertes ,losis, cuando la toxina se ha fijado yH, se explica por la aúmentación' <le avidez dE> la toxina por las soluciones encontraclas de autitoxina, cosatJue se puede demostrar in vitro. Por fin se llega á un límite más allá de] <mal la fijación dfl la toxina sobre los elementos sen1<ibles se ha hecho tan fnerte 1 que las dosis• de antitoxina más grandes no puedrn ya desalojarla. Doenitz h,i precisado bien cu'as:. les s0n los límites de acción del suero: inyecta. en la vena de una l'let·ie de conejos siete vocE>s la dosis mortal de toxina, y <lespués la antitoxina en <livarsos fotérva~ los. Al caho de 10 minutos la cantidad <le suero suficiente para saturar in vitro,la toxina inyectada puede, todavía salvar al animal; pero después de 15 minutos esa LA E~WUELA DE MEDIOINA, 79 cantidad no puede yit impedir la t d d mortal se ha fi 'ado a S' muer e, e mo o que en este momento una dosis t~ débil, y la i~yec~ó~ d~n;t~:::i':f::~ttta m~mento la fijación es toda~ía bastanxma. Pero el tiempo durante el cu·d r· a Res e.suero puede ~un .<lesaloJar á la tovaría mucho según la dos1's de to'. g a.nde~ cadntidEades de ant1toxma pueden obrar, . ,, · xrna myecta a n ca 0 d · t · ·, 1. (myecc1on <le una vez y media la d 0818 , t l) · d ~ e m ox1cac1on 1gera males hasta 7 ú 8 horas d , mor.ª se pue e todavía. salvar á los flnide acción cae á una ho1:a cuand.o se myecta 7. veces la dosis mortal el límite nutos v por 60 dosis a· '"'¡ • t y mLedia; por .15 dosis mortales, se reduce á 30 mi·' · mrnu os. os expernne t 1 C 'lh' d también la importancia del emple d l d . n .os ( e ruve1 1er emuestran parado la eficacia de las ill ec:cion:s as osiR ma~1sas de suero. Además ha comr ció~ intra-cerebral no le 1! arecido e su~r~ /eg~n la Y,ͪ fmpleada. La inyecdos1s; por lo contrario h~ vi~to que 1:ur:r10~ ~' la !nyecc10n subcutá~ea .de fuertes 1 yecc10n mtravenosa permite mtervenir eficazmente en un período en el ant.itoxi11a quedan ineficaces Rncua todoKs los ohtrosdrnétodos de introducción de la . . . ' nnsomy norr an e t d t b'' t1toxma inyectada baJ· o la piel n b b'd lmos ra o am ien que la an, d , . o es a sor 1 a comp eta t l 1· f, · srno espues de vanas horas y qu d h men e ~or os m aticos, tamen te en la vena. Parece , ues e:: pue en ganar oc o hora~ mrectando direcchoso ~nyectar directamente~] s~e;o ~ne] los casos iraves de .difteria! sería. provevenas. sa práctica ha sido empleada con éxito por Cairns Mongour & M . ?'1e?te tres muertes.' Si se cuida d/fi.lt::/e 38 ?ªsos graves tratados así, tuvo solaJerrnga no contenga burbujas de , . . . P;evia~ente ~l suero y procurar que la una antisepsia rigurosa son ~bsol:it, es,~s 1_ny?c1~nes nJiro-venosas hechas con peste, P ena de Buenos Aires ha poda'md e~ e mto ensivlas. n el tratamiento de la · · , . i o myec ar en a vena 100 á d ro ~m mngnn accidente antipestoso En la difter' ' c. c. m s, e suedos~s tan grandes: una dosis <le 8 á 12 mil unidad: n(o4(t tendrnn que emplear esas temen do 200 unidades al c e ) s á fi . E s á 60 c. c. ele uu suero con. . · · er su ciente n lo que se ·efi , J · , nes. :11ac1sas baJo la piel, se toleran erfe t . H I . ere a a:s myecc10vac1on de una muJ'er embarazadº y p le amtente. demos podido seguu· la obser. <l 'f , . ~ e• en e sex o mes e la pre an~ma ! terrea muy grave: recibió dPsde Jue 60 d nez, que prese~ta umi. baJo la piel, y en los días siguientes 20 e . go d' c. c. e suero(] 2,000 umdades) , : c. por ia, sea un total de 160 c. c (32,000 unidades) La f á. término un niño ~igoro!~ eE~ªef:c~url s1!1 complicac~ones y más tarde dió á. dosis muy fuertes son co~pletamen~e fnye?c10neE e iuero ae. caballo hasta en Duprat obtuvo buenos resultados in ect:nd~s::ª~·n n e trntam1.ento d~ la peste, 300 e.e. de suero antipestoso de cah 11 E . a sola vez, baJo la p10l, 200 á to de las viruelas por el suero de ter~1e°' n ~us Id·terB~nlt,es ensay~s de tra.tamien- . tos hasta 1,560 c. c. rle suero sea i¡. rns vacuna as, ec ere pudo m1ectar á adulpeso del cuerpo, sea 50 c. c. ~or kil:. de!i~e:::el cuerpo, y en los mños el i/20 del tolera g~neralmente tan bien como eÍ ~e caballoargo el suero de los bovídeos no se . Asi pues, en presencia de una difteria r , d b d . do~1s fuerte, sin perder el tiempo esperand g te, sit d ed j8de luego rnyectar una g~hentes es bueno repetir las inyecciones· ºo!o :~u ,ª o e examen. ~os días sidw, y proseguir así hasta que se lleg , . pbt s o l~~os 4,000 umdades cada la antitoxina desaparee.e rápidament:deª1Z ci::Íai~ a 810 ,comBpleto.. En efecto, yo Y en el perro y al cabo de 24 h . wn. egun o~stem, en el cuse pJede ~ncontrar ya smo la mitad de la antitoxina in;ectada En 1 pués de una hora la sa~ re ee c?neJo, . raus Y, oaqu~n han demostrado que ya destitoxina inyectada lv qu! dep: crculac16~ ~ab1a per?l~O m.ucha cantidad de]&, antuarios. En el ho~bre y en lo~ a:i: e e u~a.dhmrnación rápida por los emonde suero, se puede encontrar antitoxt es m'¡Y rapi amente despué~ de la inyección gedes, Behring y Kitashima) Ad ána en a or,m~l y en las matenas fecales (Vae ¡ t 'd . · em s ei, veros1m1 que una t d l . . s ces rui a directamente en el org , , b' fi' d par e e aant1toxma amsmo o len Jfl a l t ''d . l S, ~ e su.ero antidiftérico em lead " 1, . ,, por º:" eJ1 ois. parálisis tpuede el misrr.o suero d!· alg~ arga ltadnu eslel meJ?~ ~reventivo de las nos resu a os en as paralis1s ya declaradasV :sr~::= d ts r: ~mi/º Pr i~; �80 LA EsouELA DE MEDIOINA. LA EsouELA DE MEDIOINA. . . l fi t' . , or ejemplo Ferré desde la Ciertos autores se han dec1d1do por a a rma l:Vª· as1 p ro á dosis fr:ccionada, aparición de los pr~meros trastorno:t:;f:i~~ ;~~ecl:asd: los fenómenos paralítiy de un modo contmuo, hasta ~!id~des cada /ó 4 días). Esta práctica le ha cos ( 10 c. c. de suero. sea 2,0P t· . , st1'0'n de la sueroterapia como tratalt d uy buenos. ero es a cue.. . .. . .l d d 1 ~< o resu a _os md l 'l' . diftéricas necesita nuevas mvest1gac1ones. ?S. ?miento curativo e a~ para lSlS . l ' nte ara ermitir formar un JUICIO cumentos son demasiado escasos actua me d , p x ~rimen tale~ no nos. parece definitivo. Teóricamente y badsánldose entelo~p1_aat~ns eesop~ casos· en~'efecto, se trata h e ·ar e a suero ra que haya dmulc .º que esp t11. tuídas del :-istema nervioso, sobre las cuales la ant1tox1entonces e es10nes cons . - . na no puede ya obrar.-Dr. J. Girard. Ji O •• , • • ENSEÑANZA. -11 nsayo dedicado al Señor Pfe~~d~n~eede la República Mexicana. UN OPUSCULO DEL DR. VAZQUEZ GOMEZ. (Continúa). VI. ENSEÑANZA PREPARATORIA. . dos cues· t'wnes.. una de doctrina y otra Al fundar la Preparatorill, se resolVJeron de método. . d te n1'naron .las asignaturas que debían formarla, y por la Por la pr1mer!l' se. , e n · segunda, su orgamzac1on y¡ mdtodo~ogia.t' 1 ) de la ley orgánica de 69, estableció 0 El capítulo_ l? (~orma( ~ 8~1s ªF~d~r~j. el art. 11 del reglamento de es~a la enseña~za primaria e! e;e~~"~1!º Escuela Preparatoria, es preciso un cert1lt-1y prescribe, que para ~ las nacionaks óparticulares, en que conste que.el fi.cado de _un prof~sor, de as e.cue ritura elementos de gramática castellana, alumno tie°:e aptitud en ~ectu;a, ese o :.afía haber e1<tado sometido práctlcamética, rud1mentos dbe h1_sdtodr1ahY. ~e ge glibuJ· ~ y Si carecía de este certifrcado, se . mente á la moral, ur am ª. ' 1g1ene y e i( r 11, ª:it- sujetaría al examen respectivo: rimero ué incontrovertibles razones ~e tuvie~ En este supuesto,_ veamos, P. ' q ue debía tener la Preparatoria. ron presentes para designar l~s asign~turasnqar un fin se principió por fijar éste: ca ~maria q~e prepar<-1¡1' (por la educación Siendo la escuela .un me io, ' . l 1 . 1 contrnuar 1a ensenanza pn . . osible á los alumnos, para su papel_ s.ocrn, y a mismo que 1:1º es ot~~' a Y la 1mtrucc1on), lo ~eJo(r P ' t' en) para que adquinesen una profed' ·l bien á 1os que cvn muas · , ¡) . t~~mpo 1sponer rocedió á constituír el medio (creación de la escue !' . s1on. y en seg~1 a se p d d . ·t e la Preparatoria se propone ensenar, esto Es necesario no per er e vis a qu Pª.:ª ª -r es, educaré instru.ir. ,. l .da. que la observación muestra que la.s con. También es 1mportant1s1mo no d. v11 r ro resos materiales y morales; y por quistas científicas son la causa de to os os p ~'n f1's1'ca es la base y nuestra or. a· t'bl e nuestra orgamzac10 . más. qu~ ,sea m iscu qu tal aran tía de su verdadera utilidad, es .Preciso segamzamon. moral la ,unl amlen _g t l t al siquiera sea por la magmtud de los - lar altís1mo lugar a a cu tura. rn e ec u , f. d :ascen~entales servicioslqube.;~s f~:ct cultura física, intelectual y mo!·al, se tomó As1~ plues,daunq.~e e_ teºJctual al formular el plan de la Preparatoria; y en ese como gma a e ucac1on in .. mismo sentido haremos el anáhs1s. 81 ''Toda adquisición intelectual tiene dos valores: valor como conocimiento y valor como disciplina.'' En consecuencia, la adquisición de cualquier orden de hechos, tiene pal'a nol>otros un doble resultado, utilidad por sus aplicaciones y utilidad como ejercicio mental. Por otra parte, como no es posible adquirir todos los conocimientos, es indispensable elegir los más útiles para el objeto de que se trata, sin olvidar que han de reunir á su aplicabilidad su empleo como gimnasia intelectual. · La cuestión por resolver, al elegir las asignaturas para la Preparatoria, no era otra que la candente discusión acerca de la enseñanza clásica en comparación con la enseñanza científica. A] meditar sobre tan arduo asunto, se desechó la enseñanza clásica y se adoptó definitivamente la enseñanza científica; y no tanto por las deficiencias de 11quélla, cuanto por las ventajas inconcusas de ésta. Aquélla correspondía á una época en que la utilidad (en su sentido recto), se subordinaba y aún se sacrificaba á la apariencia, época en que era más común, que en nuestros días, llue lo útil cediese el paso al adorno. Las antiguas escuelas griegas tenían como asignaturas principales la música, la poesia, la ret6rica y una filosofía fantástica, y como estudios del todo secundarios, las nociones auxiliares de las artes de la vida. Aun en la actualidaJ "Si alguna vez aventura una cita en latín (el joven salido del Colegio), ó alude á la mitología griega, lo hace menos por ilustrar el asunto de que se trata, que por el buen afecto que produce. Si investi~amos cuál es el verdadero motivo que se tiene para dará la juventud una educación clásica, hallamos que es simplemente la conformidad con la opinión pública. Los hombres, entonces, visten el entendimiento de los niños á la manera que sus cuerpos, ó sea según la moda que prevalece.'1 t Podríamos seguir recordando hechos relativos á este asunto, pero los señala.dos bastan, pues to<los ellos nos llevan á esta conclusión: no liay proporción entrf' el trabajo que cuesta su adquisición y los beneficios que puedan proporcionarnos. No es lo mismo tratándose de la enseñ:anza científica, pues esta sí y de un modo fundamental satisface las exigencias de la vida. Y como la enseñanza aspira á preparar á los individuos para que satisfagan sus necesidades, es claro que será suficiente averiguar cuáles son éstas y ver en seguida si la enseñanza científica las llena cumplidamente. El análisis de e~tos hechos es el único modo racional de juzgar de un plan de enseñanza; y este camino será el que seguiremos. Las actividades q ne constituyen la vida humana, son: "1? las que directamente favorecen la propia conservación; 2° las que proporcionando lo necesario á la vida favorecen indirectamente la propia conservación; 3? las que tienen por objeto la crianza y educación de los hijos; 4? las que se emplean para el debido mantenimiento de las relaciones sociales y políticas; y 5? las muy variad2s que hacen del placer y comodidades una parte de la vida, y tienen por objeto la satisfacción del gusto y de los sentimientos." De aquí se infiere que aunque el ideal todo de la enseñanza sea la eompleta preparación para ejecutar bien todas estas actividades, no siendo eso prácticamente posible para todos, ni encomendada sólo á la secundaria es indispensable que procuremos mantener entre ellas "debida proporción" y subordinarlas sogún su real importancia; y por lo mismo, el orden racional de proceder á cumplir el programa será: educación que prepare para la conservación directa; la que dispone para la conservación indirecta; la que prepara para las funciones paternas; la que prepara para ser ciudadano, y la que <lispone para los refi1amientos de la vida. tY cuál es la base para el buen ejercicio de las actividades que han de satis· facer estas múltiples necesidadesi La CIENCIA, según vamos á demostrarlo. Si exceptuamos algunas actividades sociales superiores, poco numerosas, "¿en qué se ocupan los hombres! En la producción, preparación y distribución de cosas útiles." Y el éxito de estas múltiples maniobras depende precisamente del conocimiento de dichas cosas, del medio que nos rodea y de los métodos adaptados JOHANNSEN, FELIX Y COMP. ANTIGUA DROGUERIA DE LA PALMA. Profesa 4. - México. - Apartado 313. En esta casa se encuentran siempr!! todos los medicamentos y medicinas de patente modemoe. 11 �82 LA EsouELA DE MEDIOINA, (ciencia). y el conocimiento de esas cosas no es sino la adquisición de sus ropiei dades numéricas, geométricas, físicas, químicas ó vital.e~ según los cas?s; o. cua si nifica. que es la ciencia la inamovible base de laR act1v1dades de la ex1stenc1a. · g Desde el rudo carpintero que hace un sencillo artefacto de madera, hasta el notable ingeniero que dirige la construcción del más grand~ puente colg~nte, al proceder á su labor, les sirven de base la cantidad y sus relaciones, la magnitud Y la forma, es decir, lá ciencia. . 1 d h Desde el cantero que prepara las piedras, el alba~1l que levanta a Pª:e , asta el arquitecto que proyecta el edificio ó el ferroc¡¡,mlero que traza 1.a v1a, Jºª?s (aunque en diverso grado), tienen por fundamento y guía la matemática, es ecir, la ciencia. · · l · d · · Es notorio que de la mecánica racional d~pende prmc1pa\mente a m ustria moderna, pues desde la palanca hasta la máquma más co~pleJa, son los fa~tores de la roducción. Desde la agricultura que,. con las máqmnas. remueve. la tier~~' sierub~a la semilla y recog~ el fruto, el molmero ~ue, por e~ m1s~o medio, convnti@ el trigo en harin~ hasta el fabrican~e q~e r<'ahzó la pamficac10n, todos, en sus . , , l operaéiones, han temdo como base la ciencia. . · La física es admirable como elemento para el tra.baJo humano. A,111. estan a áquina de valor y las plantas eléctricas como factores de fuerza en 1:1-ult1ples tra· bajos. tY qué diremos de los lentes y la br~1jula, el telégrafo y la luz mcandescen_ te' la cocina económica ó la plancha eléctricaT ·' · ·y ué recomendación podrá hacerse de la qnímicaf Bastará senalarla como ía ~n ~ fundición de los metales, en la tintorería, la fabricación de ja?ones, la ~:finac'ión del azúcar, la fabric~ión del vidrio y de h pólvora, de los .cerillos Y. ~e la porcelana, y por último, la formación de los abonos y su poderosa mtervencion al hacer los medicamentos. . . . á1 .· y el agricultor con rélación á las plantas, el mdustrrn.1 con r~specto os má~ valiosos alimentos y el individuo teniendo muy e~ cu~nta la ª?t1v1dad de sus órganos en cuanto á la higiene, &DO tiene por base la ciencia de la v1dai · ·c0 m 9 éstos podrían citarse miles y miles de casos, y toclos ellos .d~muestrhn, sin la menor duda que es la C'iencia la poderosa base de toda.s las ª?tiv1da~les umanas· y ·como la ~scuela tiene por misión preparar para 1::t. vula i:;oc1al, es mdndable qu~ la ciencia debe formar la doctrina de la escu~la de que se trata. Luego estas poderosísimas ra.zones, de fuerza incontrastable, fueron 1as que llevaron la. ciencia á la Preparatoria. . VII. ENSEÑANZA PREPARATORIA. Elevadísimas necesidades de naturalPza social y legítimas exigencias 1el proreso nacional fueron las poderosas causas que llevaron la ciencia á const1tuír la g . Preparatoria. d ·l t d ])os clases de fenómenos fonda~entales: unos 1e o~ en so~ia y o r?s, e or." den psicológico fueron 'los que determmaron cuáles ciencias deb1_an const1t~1r á la Preparatoria. En efecto, la sociedad indica ~u~ géne;os .de conocimientos neces:ta parn satisfacer sus necesidades y la estruc~ura f1S1ca-ps1q~nca de los alumnos,. sen.ala los conocimientos indispensables para cultivar, y los medios adecuados para eJercitar todas las facultades. . . d' · Si atendemos al primer punto, fácil es v.alpar que todas las transacc10.nes ia. desde las de la cocinera que compta Jltomates, ha~ta las del estadista que ;~:liza altísimas operaciones financieras, fundan la necesidad de cono~er las propiedades numéricas de las cosas; desde el fabricador de jarr~s de Cuautit_)áo, hasta el artista excelso tienen que conocer la forma para llenar bien su cometido, desde equilibrar bien platos en un aparador, hasta 13: est~bilidad del puente ?e ~rooklyn, exigen leyes de equilibrio y movimi.ento; iY quién ignora que el conoe1miento de la Sanatorio Quirfirgico del Dr. H. Gutiérrez, 2~ Cal~e Ancha ~mn. 1,4~9. Teléfon~ núm. 1,33ó. Cirugia general, Cirugia de señoras, Cirugía de mños, curación de heridas, traumatismos de todas clases, aplicación de aparatos, operaciones de urgencia. Embalsamamiento de cadáveres. . Los cirujanos que quieran operar en este Sanatorio, tienen todo dispuesto para la hora. que citen. Recámaras de primera. ola.se $5.00 diarios y de segunda $3.00. LA EsouELA DE MEDIOINA. 83 división del tiempo, la región geográfica de nuestra habitaci6n la utilización del ca~1· Y la electrici~lad, el estamp~do .de les gén.er?s, la utilizació~ ?el simonillo (plant~) ) el podernos hbrar de la solitaria, cuyo cisticerco puede vemr en la carne de cer~ºJ son otros tantos conocimientos prácticos valiosísimos por su incesante aplicac1on f ~u.es bie.n, ~i la.s diarias necesidades nos obligan á tener las variadas clases de conoc!mientos mchcados idónde los rnmos á buscari En la ciencia. tY cuáles serán las d1ver$aS partes de ei:;te grandioso todo, que nos los suministrenY La M¡:i,temáti-. ca: la ~stronomía, la Ge~grafía, la FísJca, la Quí_mica! la Historia Natural y l¡¡, Historia, sob.re todo, patria, en lo q11e tiene de soc10lóg1co. . L~ego $1 llamamos en nuestro auxilio á esta,s secciolles del saber, á estas ciencias, pa_ra qt~e nos proporcionen las ii_ociones fundamentales, prácticas y de in varia- · ble aplicabilidad, es porque <lesde Aristóteles hasta nuestros díaR son ellas el rico· · te¡,oro de poder inc~ntrastable, ~on ell~s el poderoso manantial q~e apagar~ Ja sed d~ todos en el tránsito por la ex1stenc1a; y las llamamos y nos acogemos á ellas én virtud de su eterna ver~ad, de su utilidad inconcusa, de su imprescindible · necesidad, y no porque nn emmente filósofo contemporáneo de altísimos·vuelos los haya a~rupado con este ó aquel objeto; las hemos tninado, porque ellas son el patrimomo más selecto de la humanidad, son el viático del hombre sobre la tierra sea este hombre crey~nte_ó escéptico, tolerante ó fanático, despreocupado ó supersti~ioso. El valor de la ciencui! ~omo f,actor d~ pro~reso y por su i~cesante u.tilidad, no depen- · de de n_uestras opm10nes o creencias, smo de sus efectivas propiedades, de Ru eterna certidumbre. Por eso y sólo por eso son ellas el firme núcleo de la enseñanza secundaria, por eso constituyeron la inmortal Preparatoria. fer~ la ciencia, en ,e! caso q~e estamos considerando (enseñanza ~ecundiwia), no solo tiene los elevad1s1mos atributos que acabamos de reconocerle smo que desde el punto de vista ped~g~gico, .tiene otros aún más elevados y s~blimes. Dijimos ~ntes, que todo conocimiento tiene dos valores, uno por su aplicabilidad (instrucción), y otni por servirá la disciplina mental (educación). Con lo dicho antes ~ueda probada su utilidad, en virtu~ de sus m~ltiple~ ~plicaciones (instrucción); ,eamos~ a~o~·a, su empleo como medio para la g1mnas1a mtelectual. . P1·rnc_1p1a,remos por_ comparar lo que hacen, en ~ste sentid?, la enseñanza clásica Y la científica; y se~alaremos co~ l~ mayor claridad, el obJeto por conseguir. Este no es otro que, median~e el conoc~miento que pre.sentar.emos, provocar el ejercic_io de las facultades, para que el determme su perfecc10nam10nto. Por lo tanto debe p~oc~u:arse el ejercici.~ de todas las facultades, pues sólo así se educan, y q;e este eJercwio esté .e,n relac1on proporcional y 4e .prioridad con las facultades y su espon~nea evolucion. Y para que esta expos1c1ón fuese clara y completa sería convev1ente empezar por el estudio y la clasificación psicológica. Mas co~o este ¡sunto sería muy largo, nos lim~tare1:1-os á definir la inteligencia, clasificar los fenóme: nos que lo c~nsti~uyen! y eJemplic~r el orde~ en que intervienen los actos que lo forman. La mtehgencia es la función ps;qmca en virtud de la cual acumulamos. elaboramos y expresamos conocimientos. ' Psicológicamente, la parte especulativa está constituída por "la concepción Y la .exp.resión,". siend? aquell1;1. cont~mplativa (ya concreta, ya abstracta) y ésta med1fa uva (ya mductiva, ya deductiva). La expresión es mímica, oral ó escrita. Supongamos que s~ trata de dar á un r,iño la primer1;1, lección dé geometría. Le mostramos el c?ntemdo de la. caja ~e sól~dos; .iqué es lo .primero que haceT Ver los cuerpos que alh están, es dec1r, su mtebgenc1a por medio del sentido de la vist~, percibe, c.ontemp~a los objetos 9ue tien.e delante, tiene conciencia de la impres1?n que recibe su vista. En seguida persiste en contemplar los objetos, los .e·x an:i11;1a y ye con detall~s, esto es, ~one su atención deliberadaménte. Lo que ha perc1b1do bien, aquello a que atend1ó, graba en su memoria un recuerdo. Y estos recuerdos dan lugar á dos clases de hechos subjetivos: ó bien los combina de diversas maneras para formar un todo, lo que hce por la imaginación, ó bien le sirven �84 LA ESCUELA DE MEDICINA. LA EsooELA .DE MEDICINA. para aplicarlos ó para descubrir otros, cosas que ~ace razonando; pero estos ~·azonamientos cuando tienen por base hechos compleJos, no pueden ef~ctua!·se s1 antes no ~e separan (en abstracto) algunos de los fenómenos que hab1tualrnente los . , . ., acompañan, y esto se hace por la abstracción. Así pues las facultades desde el punto de vista practico, son: P ercepc10n,· ' ' . . Atención Memoria, Imaginación, Raciocinio y Abstracción. Todds estas facultades deben cultivarse; y como la observación enseña que al proceder metódicamente á educar á los alumnos, éstos tienen desigualmente perfeccionadas dichas facultades porque sus necesidades los han oblig~élo á ejercitar unas más que otras, debemos tener presente este hecho, para partir de l? 9,ue es y orientar la educación á lo que debe ser. Después de esta sucmta exposic1~n, !'-e ve con toda claridad por qué la memoria es la más desarrollada y la abstracción la menos. . Así pues la ciencia tiene la altísima función pedagógica de proporc10nar los • ' para' ejercitar todas las facultades, esto es, par.a perf ecc10nar . 1a!l, Y. c!e .J elementos aqm' su incomparable papel Je perf·~ccionadora de la humamdad y de factor dec1s1vo del progreso incesante y sin fin. . . . . · Pero además, de que la ciencia smmmstra los datos para eJercitar las facultades tiene' por grandiosa misión hacer qne la escuela practique los MÉTO_DOS que. se em~lean en la vida diaria. ¡Y cuáles son éstosf La.observación, la expenmentación y la comparació11. . . . Luego las dos condicionet fundamentales que debe satisfacer un plan de estudios son: que encierre todos los conocimientos para ejercitar todas las facultades y que dichos conocimientos sean propios para practicar los métodos usados en la vida diaria. . . Téngase bien presente, que al p~mei: en ejercicio las facultade~ no es nece_sario {como pudiera erróneamente creerse); que esto deba ·hacerse en riguros~ serie, de la primera á la última, sino que lo indispensable es que esto se efectúe siemp.re e? orden de dependencia y con proporcionalidad, es decir, ~ue no s~ provoque .el eJe~Clcio de una facultad, sino cuando las anterio1·es hayan rntervemdo y que dicho eJercicio esté invariablemente en relación con la fuerza de la facultad . Después de este largo, pero necesario paréntesis, ya podemos abordar lci cues. tión por analizar. Para facilitar la discusión diremos: que la memoria representa á las facultades del primer grupo y el raciocinio á las del segundo, puesto que la memoria ma el capital (adquisición de conocimientos, instrucción), en tanto que el racwcinio lo utiliza obteniendo el rédito {aplicación, educación). Por eso estas dos facul tades son las que se eligen de preferencia, par:t valornr un plan <le estudi?s. Tratándose de enseñanza clásica, se ha ch cho que una de las ventaJas tle los idiomas (el latín en primer lugar), es el c1esarrollo de la memoria, y esto se.cree que ' es una ventaja peculiar al aprender palabras; pero la más pequeña reB?x1ón hace ver con entera claridad, que la ciencia ofrece un campo más vasto y meJor adecuado para el ejercici? de la memoria, &?ªY a1 u!rn terminalogía ?lás ~~tensa y má~ va9 riada que la ofrec1da por el lenguaJe botamco, alguna clasificac10n más 16~!ca y variada que la zoológica, denominaciones más correctas que las ~e abstracc10nes geométricas y más múltiples términos ,1ue los empl~ados por la fís1~af Y, ª?E-más, hav otro elemento trascendental, que la ciencia cult1va de preferencrn la meJor clase de .memoria, puesto que en los idiomas las relaciones de ideas son en gran P.arte accidentales, mientras que las r~laciones cjentíjicas, entre ide~s .Y.~ech?s, s?n sie~ · pre necesarios. Esta segunda circunstancia hace, en la adqmsic1on e1entifica, mtervenir el razonamiento, lo que da superioridad al hecho retenido. .. El valor de.la memoria estriba en la utilidad que de los conocimientos adqmr~dos pueda sacar el raciocinio y se ve clara la cliferenc~a, pues los hechos. nemó1;11 · cos de palabras nos subordinan á la autoridad, en el pnmer caso, pues decide el chccionario, en tanto que en el segundo, prueba la ciencia, que es la verdad. ~01:- 85 Luego como disciplina mental es superior la enseñanz~ científica á la ens;ñan- La clásica. ~n resumen: la. ciencia da los conocimientos más útiles en la práctica y al mismo tiempo son éllos los que cultivan en mejor forma las facultades mentales. Todo lo cual funda y prueba la excelencia de la enseñanza científica en la E scuela N. P reparatoria. P ero como si esto no fuese bastante agregaremos otro hecho de supremo valor: "Ade?'iás de ser la ciencia muy ventajosa como medio de disciplina intelectual lo es también par.a la D~SCIPLINA MORAL." Al aprender. un idioma se tiende á exa~ gerar el respeto {rnconsiderado) á la autoridad, pne,; al averiguar la significación de una palabra se da por razón que el profesor lo dice ó el diccionario lo asienta lo que se incu_l~~ al álumno c?mo incnest~onable; por consiguiente su aoti_tud es si:mpre de su~is10n al dogrnatis~o, es decir, aceptar sin investigar En la ciencia sucede precisamen te lo contrario, pues allí se apela á la razón individual, y se aceptan h~s verdades1 7:1~ porqu~ :7_engan de ~na autoridad, sino por su comprobar.ión y se deJa ~ue su J.mc~o aver1gue l~ ex~ctitud. De aquí ,reirnlta, rectamente la independencia del. cnten? que .es v_ahosís1ma párte constitutiva del carácter. P or otra parte, l~s ~aciente~, mvestigaci~nes y el_ háb~to de acep~ar las verdades á que se llega, e~er~itan la persever~ncia y la srncer!dad," cuahdades morales de primer orden; ¡cuantos errores y cuantas preopupac10nes son abandona<las en fuerza de las conclusiones cient~ficas á que llegaremos lógicamente; y que la convicción nos hace a.bandonar precisamente por nuestro valor moral! ¡Nueva y brillante prueba de la inconcusa superioridad d~ la ciencia como elemento de. enseñanza secundaria; y que si la hemos adoptado (á la ciencia) es por ' su valor intrínseco y no por nuestras opiniones ó creencias! VIII. ENSEÑANZA PREPARATORIA. . Demostra?o ya que la ciencia es la que apropiadamente instruye y la que meJOr ~duca: anal.icemos con pormenor este segundo punto, puesto que el primero. está bien eJ~mph~cado.. Mas al emprender.esta tarea lo haremos pnramente en su aspecto psicológico, deJando. el punto de vista pedag6gico para considerarlo después · ' separadamente y como vahoso asunto especial. . ~1:ias ciencias enumeradas tien?n todos los elementos para poder provocar el eJ~r?1c10 dfl todas las facultades~ EV1dentemente sí. P u(}s desde los fenómenos numer_icos y los ~e. forma, el aspecto terres~re y la contemplación del cielo hasta el conJunto mo.rfohco de una planta ó un ammal, tno están suscitando incesantemente lapercepción? tY est~percepci6n no se practica·por todos los.sentiílos, al.recoger por el ,m~scular las pro_p1e<lades gravíficas, por el tacto, las termol6gicas, por el oído las a9u_sticas y por la vista las fotol1gicas (tocio esto proporcionado por la físic1t) y al adqumr por el de,1 gusto y el del olfato, el sabor y el o'lor dfl las substancias químicas y de. algunos organos y prod?ctos vegetalesi Luego está asegurada la educación de la pnmera d? las facultades mtelectuales, la Percepción, que siendo la primera es base y ~stimulo dfl to.d~ la lab~r ~ental. Y a.l ejercitar los senticlos (que son factores y .g~1a de toda ~~tmdad ~ractica), .p~rfecc1onamos á la P erce?,ción en su a:,.pe.cto o'bjetivo, en r~lac10n del obJeto per?ibido, y al poner en actividad la facultad mtel~ctual que Sl¿fue, la vamos á cultivar en su aspecto su'bjetivo, en relación , con el suJeto que percibe. . Si. l~s co~as .Y ~enómenos r.el'cibido~ su.- ~itan int~rés por su importancia y aph~ab1hd~d, &deJaran de determmar el eJerc1c10 de la Atención? Y por otra pÚte es b10n sab.ido que "el ~rado de la atención depende del de lapercepci6n·" y por l~ tanto el cm~ado educativo d~, esta f~cultad gar~~tiza el é.xito de aquélÍa. y como todo lo q~e iecoge la percepc10n-y aviva la.atenc1on, queda corr¡.o sólido recuerLlo en la memoria, resulta que f:)sta fctcultad &e ensancha y se perfecciona á medida que �86 87 LA ESCUELA DE MEDICINA. LA ESCUELA DE MEDICINA. aquéÍlos la alimentan. Y las pPrcepciones actual,es y los recue_rdo! evoca_~os i_no s.on la materia prima para crear y par.a aplicar? Esto ~s, tpara e:;ercitar. la.in:iaginaci~n y el raciocinio? Y cuando los elementos que ha dP aprovechar.e) rac1ocm10 son mas ó menos complejos ¿no es indispensable separar algunos y ut1lizar los otros, es decir, eiercitar la abstracción? . . En consecuellcia, todas y cada facultad son ejercitadas por la ~iencia. En cuanto á los métodos, tanto de investigación como de valu~c16n de las pruebas, sólo la ciencia puede ofrecer la adecu~da manera de _Practicarlos. Desde la, con.templación de la parte observ~ble del u~1verso, las pr?p1edad~s gener3.les ~ especiales de .los cuerpos, hasta curiose1,,r la vida de )as abeJas,. se tiene op~r~umdad de emplear la observación pura. Desde los más sencillos expen~entos en fis1ca y e~ química hasta las viviseccciones, tenemoR mo~elos y oportu1;1dad para l~ exper!mentaoión. Y el e:studio de los ejemplares botámcos y de los tipos y la serie ioolo. gica ¡uo son el mejor medio de rjercitar el método de comparamónf . Resulta de todo lo dicho que: la ciencia es la que d?ta ~e l?s meJore~ conoc~mientos, que es la qne mejor educa y es en fin la que meJor e;ercita l_os 1:3-eJoreR metodos por la vida práctica. De donde se infiere rectamente, qu~ la ciencia debe. fo;mar el núcleo ,le la enseñanza secundaria; y qne la cienciri deh1ó y debe constit:nr á la Escuela N. Preparatoria. . ¿Pero sólo la ciencia debe constituír la enseñanza secun~aria? Indudablemente no. Al indicar las partes constitutivas del intelecto, ma1;1ifestamo~ que nna _de ellas es la expresión. Y si la ciencia lleva las nociqnes y re~lrna .el cnl_t1vo de la mteligencia, laR necesidades teóricas y las exigencias práctic~s. 1mper10samente demandan que la PALABRA, como incomparable destello lumm1co, grabA Y. ,detenga en nuestro espíritu la conquista hecha y sea el m~s -hermoso lazo <le rela?1?n ent~e los humanos. Por eso el estudio de nuestra propia, lengua, con su gra~atica Y hteratura, debe formar partfl imporfantisima dfl la enseñanza s~cundaria; Y tanto para mejorar nuestra aptitucl en este sentido, co~o para apreciar en toda su ~xtensión, el valor y el poder de las dos fuerzas que rn~uyen en nuestro. estado ~oci~l (elemento francés y elemento sajón), debemos estudrnr dos lenguas v.1vas, el ing"lés y el francés. Más todavía: para dar mayor ensanche á nuestra p~o.r1a le~gu~, ya explicando algo de sus antecertentes, ya haciendo correcto el tecmc1smo cientifico, es preciso dar lugar á raíces griegas y latinas. . . Hásta aquí la simple enumeración de las asignaturas, que se asemeJan ~ pr~morosas perlas esparcirtas en jofaina de oro; pero así e.orno estas sólo formaran rico t:ollar si un fuerte hilo de seda pasa por el tr.ladro de cada una y las reune á homotodas en estas ''ª liosas asignaturas, rtflben ser unificarta~ y formar un. géneo enlazáudolas por el hilo, más poderoso aún; de la LOGICA y los prmc1p1os fundamentales <le la MORAL. . . Y p0r último, si á esto agregamos el dibujo que cultiv1t la relación .~ntre la.mteligenci1:1, que concibe y la mano que ejecu~a, y ~ace1:1?s .figura.r tambien l~s ~Jercicios físicos (formando p1trte de ellos los eJe1·c1c10s militares), .ha~remos ter mm~.do· la enumeración de las asignaturas de la em::eñanza secundaria o la Preparatona entre nosotros. . Así, pues, las necesiclades sociales, psico~óg~cas y mo:'::t les, nos obhgan á constituír nuestra enseñanza secundaria con las sigmenteR asignatiwas: Matemática y Cosmografía. Geografía é Historia. Física y Química. Historia Natural. Idioma patrio (su gramática y literatura). Frapcé!-< é inglés. Raíces griegas y latinas y Dibujo. Lógica y principios fundam~ntales ~e ~?ral. .. Ejercicios físicos (comprendiendo eJ~rc1c10s m1hta:r:es )--\ Pero no basta designar, observando incontrovertible lógica, lo que se ha de enseñar sino que es, obsolutamente preci~o, decir cómo se ha de enseñar. Por admirable que una doctrina sea si se carece del método propio para realizarla y se confía la ejecución á torpes manos, es seguro que el fracaso será inevitable: to?~ IX. ENSEÑANZA PREPARATORIA. (Parte pedagógica). U na vez que en virtud de ingentes y supremas necesidades se formularon las asignaturas que han de constituír la enseñanza secundaria ó preparatorja, vamos á establecer con éllas el PLAN de estudios de la escuela de que se tr.-ita.. Este problema es exc·lusivamente pedagógico, y por t:mto sólo el arte científico de enseñar (Pedagogía), ha de suministrar los principios y los preceptos para resolverlo. El primer punto que ha, de establecerse es señalar, con la mayor precisión posible, cuáles son las nociones 1 que de las ciencias y ramoR indicados han de formar el programa, porque no pudiendo cada uno de los alumnc,s adquirir todos los conocimientos (en el tiempo señalado y por razonts de utilidad práct.ica) de dichas ciencias, es forzoso limitar la atención á loR conocimientos indispensables para el objeto que se procura alcanzar; además, observando estrictamente este importantísimo precepto damos á cada alumno los elementos que ha menester para sn actividad práctica, lo que acarrea, al mismo tiempo, que limitando el número de conor cimientos que ha de adquirir, le damos mayor amplitud, porque restringiendo la extensión podemos aumentar laprofundidad. . Llamaremos á este precepto regla de oro, porque rectamente aplicado es un factor preponderante de éxito, puesto que él hace 1mtrar eri el PLAN todas las asignaturas que llevan al fin por realizar y á la vez excluyen de él todos las innecesarias, pues fácil es comprender, en este caso, que tanto falta como sobra perjudica hondament e á los alumnos, lo primero porque ha<'e imperfecta su Pnrnñanza y lo segundo porque les hace perder el tiempo, ambos males de trascendencia doméstica y social. Una vez ekgidos los conocimientos deben éstos jerarquizarse2 atendiendo á sus mutuas dependencias para inculcarlos por orden. Esto ahorra tiempo y trabajo, consigue la educación intelectua.l é instruye en la mejor forma. Satisfechos los dos puntos anteriores, bosquejemos el tercero, que es el relativo al esfuerzo mental de los alumnoi;;, á su preparación psíquica como hombres para la vida social. Para esto se ha de dar á cada grupo de nociones una forma que realice las condiciones de amenidad, interés y aplicabilidad. 3 En efecto, lo primero facilita el aprendizaje y hace más duradero el rec'l..terdoj el segundo, hace má2 intensivo el estudio y el tercero, hace fructuoso lo aprendido Y todavía más, es indispensable que á todas las nociones, en que sea posible, se dé á la enseñanza de ellas 4 la forma de investigación, pues de esta manera haciendo el alumno el esfuerzo, hace predominar la parte educativa, subordinándole la parte instructiva, y como en muchos casos tendrá éxito, al disfrutar este placer tendrá en él, el estímulo más poderoso para las labores intelectuales. Pues bien, los preceptos, que convencionalmente señalamos en los números 1 y 2, se consiguen redactando un plan conforme á todo lo indicado; y los 3 y 4 confiando la ejecutación á maestros. Fácil es comprender que si uno 6 varios de estos factores de ejecución faltan ó son deficientes, el resultado tendrá que ser necesariamente contraproducente. ¡¡ Es precisamente lo que ha sucedido, por desgracia, en estos últimos años en la Preparatoria!! El orden en que se presentan las ciencias (ley de 69) es el de su mútua, y rigurosa dependencia. Los fenómenos de números van al principio, porque son índependientes de toda otra noción; los geométricos vienen es seguida, porque necesitan los �88 LA EsouELA DE MEDrnINA. La numéricos para valorar; los fenómenos, mecánicos tienen que apoyarse en datos de número y forma; la cosmografía es la gr1"1,ndiosa aplicación de la matemá.tica al sii::tema solar principalmente (cuenta los astros, mide las 6rbitas y determina el movimiento)j la física necesita elementos fundamentales de matemáticas; la química tiene necesidad de física; como ambos, sou indispensables para la correcta ac1quisición de la historia naturalj por lo cual se ve, con toda claridad, para qui.en ana1ise este trascedental fenómeno, con recto criterio, sin preocupación alguna y con serena frialdad, que la ordenación de estos conocimie11tos en la Preparatoria Re debió, ante todo, á las eternas verdades de la ciencia y ft los fecundos preceptos de la Pedagogía; y que si la gerarquía aceptada coinci<le con la admirable y luminosa sistematización de uno de los filósofos más excelsos de la humanidad, no es por ciego servilismo de sectario, sino porque el gran :filósofo y el inmortal fundador de la Prt1 · paratoria, espigaron en el mismo campo (la ciencia), se valieron del mismo medio (la inteligencia ilustrada) y aspirar011 al mismo fin: el perfeccionamiento humano. No debe pues tacharse el orden de los conocimientos científicos en la Preparatoria, fundándose en que dicho orden coincide con el establecido por un intelectual poco grato, deben sí. desechar$e si en su enlace contrarían la ciencia ó en su aplicación á la pedagogía. Pero como á los ojos de la lógica está probada su verdad científü:a y su bondad pedagógica, es preciso rendirse á la evidencia. Luego la fundación de la Preparatoria entre nosotros fué un acontecimiento social inmenso y trascendental. Y es conw·niente deci.rlo una vez por todas, que al espigar Filosofía Positiva, tomó de allí lo incontrovertible y lo bueno, la verdad reunida allí y la verdadera utiliLlad. No tomó de allí doctrina alguna sino la empleó con el único carácte.r que tiene de indiscutible, con el .ú nico que se adapta á la enseñanza secundaria y con el único que coincide con los ide11.les de nuestra amada patria: COMO MÉTODO DE INVESTIGACIÓN CIENTIFICA. · Si ha habido quien torpemente se separe de este camino, quien haga torcida aplicación de un gran elemento, éste habrá cometido un error de hecho pero jamás ha habido error de principio De la, misma manera que nadie tacharía de inútil, y menos de nociva, á la energía elécti-ica 7 porque alguien en lugar de aplicarla para iluminar la lleva solire los otros causándoles la muerte. Pero una vez fundada la Preparatoria, por excelsa que sea, puesto que satisfizo las condiciones científicas y los req uisito1:; pedagógicos thabfa de permanecer inmutable en mt1clio del progreso nacional~ De ninguna ..nanera; puesto que era un elemento social que venfa á desempeñar un papel (satisfacer necesidades sociales) y fué constituída en virtud de los conocimientos y en presencia de nuestra. estructura nacional, claro es que pata llenar su objeto tiene que modificarse en relación con el grado de las necesidades que ahora debe satisfacer y en consonancia con los progresos teóricos y prácticos. Al fundarse la Preparatoria su principal objeto fué la unificiencia intelectual como poderoso factor de unidad nacional, y de ahí que la preparación fuese muy extensa y con carácter casi exclusivamente general. Pero ~orno las t\Írcunstancias sociales han cambiado es claro, que éste que era fin principal se ha convertido ahora en secundario; y por lo mismo, la Preparatoria, sin perder su eat·ácter fondamental, debe adaptarse á las nuevas circunstancias. Así, hoy debe ser menos extensa (en el sentido que tenia) y no sólo debe ser la preparación general, sino también es.pecial para s,ttisfacer las exigencias actuales. Hasta aquí la exposición lógica de lo que fué y debe de ser la Preparatoria; veamos lo que es en la actualidad. (Continuará.) _; EsoUELA DE MEDICINA. Brochazos Clínicos. L 89 rfa de hace~se un estudio comparativo en cien h'l . casos por_eJemplo, y tratándose de operacioos iosmetáhcosparasutul'asyligadurasperdidas nes semeJantes, y en las cuales seempleara del Doctor Suárez Gamboa. ' la seda, el catgut, los hilos metálicos- etc El Dr S G b porque si el Sr. Suárez nos presenta tr'es ca·~ . · uarez . am oa está usando en sus operaciones de vientl'e las liiaduras y SU· ""?"' en que no ha habiJ.o accidentes con sus turas perdidas con hilos metálicos h hilos, nosotro~ le presentamos miles en que presentado á }~ Academia N. de' Jedt no los ha habido usando E>l catgut. Por otra cina una cortis1ma estadística de enfer. parte había que esperar largo tiempo para mo~ operados en quienes ba usado ese pro- hac~r este estudio comparativo porque los c,-.dimien.t.o. ,Con Pste motivo el mencionado acmdentes pueden venir mucho después de Doctor d1Jo a un reporter del "País:'' ''Ver- haber emplearlo los hilos. dad -es q~~ no hay verdadera Prensa MédiEl ide~I para el cirnjano es el usar hilos ca que d.e importancia á los asuntos nacio reabs?rbibl?s, perfectamente asépticos, y con ~al~s de mtel'és médico." Permítanos su Se. la ~es1stencia necesaria, ~' esto puede consenoria que 1 d' gu1rse actualmente casi á la perfección con l . e iga::nos que está en un nror· 1 d puede r~~1sar,, los 22 tomos de "La Escuel~ a se a y con e catgut desinfectado al au~e Medicma, y en ellos encontrará todo lo toclave por el procedimiento de Triollet. Si imp~rtante que. han producido los médicos en alguna vez el catgut puede ser peligroso mexicanos,. haciéndose un juicio crítico de por reab!'>orber~e ante~ de tiempo (lo que es esto¡ s trabaJos y no aceptándolos incondicio- raro porque la industria prApara catgut ex. na men.te _por ser mexicanos, porque esto no celen~e), puede emplearse la seda en casos es patr10tism.o si~o patriotería, y porque en especiales; pero de todos modos esto lo juz. asuntos de ?Ien?rn no debe haber cuestio. gamos menos peligroso que abandonar cinnes de Patria, sino el rendir culto y home- c~entaócienhilosmetálicosperdidosen lacanai;e á la verdad. : 1 dad de~ vientre, fiá~dose en q~e se enquistaEn el asunto de que hoy se ocu a ID rán; ¿y s1 no ,:e euqmstan ~?c1mos nosotros? tor Suárez Gamboa . ué , p e .. OC· entonces con la mayor fac1hdad pueden pro la Prensa Médica a~fonafr1:1~. que hiciera ducirse. infeccio~1es, fí_stl_llas, hemorragias~ Academia N. de Medicina una ,tl::ra á,}: uleerac10nes de organos importantes como estómago, el intestino, etc. Nosotros conunos cua~tos operados en quienes ha usado pa~a las hga~u;~s perdidas un hilo metálico s1deramo~ una verdadera temeridad el usar CU) a compos1mon y propiEJdades no da á CO · p~ra el v~e?tre, en las ligaduras perdidas, nocer, Y, ?asando sus estudios en que los hi· hilos. m~tahcos,. y da horror el pensar que los metahcos asépticos deben de enquistar- u_n c1~uJano deJe en el cuerpo del paciente se como sucede en muchas ocasiones con cien o más cuerpos extraños no reabsorbic~erpos extraños que estén en esas ~ondi- bles. E_l catgut y la seda, con todos los inc~?nes. La Academia .nombra á una comi· conv.ementes. que se le supongan, no tienen s!?n par,a qne estudie el asunto y la cues- el mismo peligro ,de los hilos m~tálicos, y en t~~n. esta p~n.diente de discutirse. Los pe· lo qu_e se refiere a la buena desmfección de r10d1cos me~icos, como el nuestro, toman los hilos: tan bien desinfectado queda el hin?ta de lo dicho y publican después la crÓ· lo metálico c,>mo el catgut en el autoclave mea de la se->ión de la Academia, haciendo Po_r bien desinfectados que se encuentre~ el ~esumen de cuanto en ella dijo el Doctor lo~ hilos, ya se. tr~te de seda, de catgut, de Suarez Gamboa Esto es p0r de p l'onto lo crm de flo~·enc1a o d~ meta.!, e,-tos hilos, por que pu.ed? y debe ~acerse, y no empezar por muchas . mrcunstancias, pueden infectarse aplaud~r a ,~n mexicano antes de discutir el en .el curso de l.a operación, y es mucho más valer cient1tico de sus trabajos. peligroso el deJ.ar en el vientre hilos séptiy para que vea el Sr. Dr. Suárez Gam- r,os no reab¡¡orb1bles que reabsorhibles. bo~ q~e la Prensa Médica Nar.ional; da inRe,:pecto á la composición y naturaleza ~e1·es a los asuntos ~~~ionales, vamos ahora del metal ?e que usa el Dr. Suarez Gamboa a ~arle p~t:-stra ?pnnon sobre su procedi- para sus. hilos, es asunto secundario para el m1en.to o mnov~c1on de ligaduras y suturas f?ndo mismo de la cuestión, puesto que el p~rd1das c~n hilos metálicos en las opera- hilo de ~etal, sea cual fuere su composición debe de ir perfectamente ester·ilizado. Bie~ c10nes de vientre. . Desde la~go ,el Dr. Snárc.,z Gamboa no sabe~o~ que de ~or sí hay metales que tiet1en.e 1:>ase cientifica en qué apoyar su pro- nen, d1gamoslo as1, mayor poder bactericida, ced1m~ento, pues no puede juzgarse, en tan como la plat~, el oro, el platino, etc., pero poco tiemp.o y en tan reducido núm i·ro de e;:to, l(? repetimos, es secundario, toda vez ~~sos, d_e ~1 los mencionados hilos no trae· que. los hilos, antes de us11dos, rleben de ser ran accidentes posteriores. Además, debe- ~esmfe~tados en .el autocl~~e. En lo que se iefiere a las propiedades fis1cas del hilo meI N e! · JOHANNSEN FELIX Y COMP ANTIGUA DROGUERIA DE LÁ PALMA. Profesa 4 - Méxi A Pus vaeuno.-Sueroantidiftéri · t' CO. partado 313. ringa.e hipodérmieas.-B,.,.aueros Fiº·ºit' an iestreptoeóquieo.-Aparatos eléetrieos para curaciones -Je ·-.. ·ros par!!, agua. · 12 �90 LA EsoUELA DE MEDIOINA, Y lo que no quieras para tí no lo quieras tálico, concernientes á su elasticidad, maleabilidad y resistencia, no sabemos qué n(}- para los demá¡;:. Dr. A. de Garay. vadades nos presente el Dr. Suárez Gamboa con su hilo, porque no lo conocemos; pero sí conocemos los otros hilos metálicos y desACADEMIA N. DE MEl)JCINA. de los hilos de plata ó de platino para las fuertes suturas, hasta los finos de oro para !'!lesión del dla !)'l de Enero de 190S. las suturas de la córnea, tenPmos todos los grados que nPcesitamos con relación á las propiedades físicas ya señaladas. El Señol' Presidencia ele los Sres. Dres. Bandera é lcaza Dr. Hurtado dice que el hilo del Dr. Suárez Gamboa se rompe al hacer las suturas y liA las siete y cual'to de la noche se abrió gaduras profundas. Lo importante es saber la sesión, se leyó el acta de la anterior y fué si el hilo rlel Dr. Suál'ez Gamboa para usar- aprobada. No habiendo ningún trabajo de turno, "el lo en las ligaduras y sutUl'as perdidas llena las condiciones siguientes: 1ª Que siempre Sr. Dl'. !caza usó de la palabra para relatar y con seguridad ,:e enquiste y no produzca un caso de erisipela que á su juicio es de posteriormente como cuerpo extraño acci- interé,;. Dijo que se trata de un anciano de dentes más ó meno,; graves y aun mortales. 60 años, que sufre desde hace tiempo de un 2ª Que tenga suficiente resistencia, ela,tici- eczema y que últimamente contrajo una dad y maleabilidari en todos los casos, aun erisipelad~ la pierna, que fué tan grave que traLándose de arterias gl'Uesas. 3ª Que e>'tos se hizo gangrenosa, que los médicos que lo hilos por el mecanismo conocido de las liga- atendían tuvieron necesidad de hacer unas duras produzcan la obstrucción del vaso y amplias incisione,:, y por último se recurrió la coagulación de la sangre en su interior. al termocauterio; el mal seguía avanzando Respecto del primer punto ya hemos dicho cuando fué llamado en consulta el Sr. Dr. bastante y nada más insistiremos en que los Icaza y en tan alarmante condición y cuanhilos metálicos, como cuerpos extraño~, do todos los medios anteriores habían frapueden producir accidentes posteriores .mu- casado y la vida del enfermo estaba en pecho tiempo después de su entrada .al orga- ligro, propuso el empleo de las inyecciones nismo. V aslin refiere que un soldado conser- de suero antiestreptocócico, que ya en otros vó encajado en el ileón un proyectil del pe casos había empleado con buen éxito. La so de 200 gramos durante 30 años. Después mejoría fué notable á tal grado que el ende este tiempo murió el enfermo de una fermo cnró. Desea oír la opinión de los :::lepsoitis supurada. ñores Académicos sobre el empleo del refe· 1 d t rido suero. En lo que se re1aciona a segun o pun o, El Sr. Dr. Loaeza refirió un hecho semerepetimos que no conocemos el hilo del Doc- . ., , , tor Suárez Gamboa· pero en lo que se refie- Jante en el cual tamb1en fue ll~mado a C?nre á resistencia y ~lasticidad 110 le ha ~e sulta; ~e. trataba de un faculta;t1vo en quien superar á otros metales y á la seda, y por los med1cos de cabecera hab1an emple~d.o nuestra parte, en los casos de suturas pro- todo l? que está recomendado para. la er1~1fundas y ligaduras perdidas, preferiremos pela, el propuso el empleo de las myecc10siempre el catgut y la seda bien preparados nes de suero, y en~nces el Sr. D~. ~armona Y Valle q~e er~ uno ,de los ~ed1~os de esterilizados al meJ· or hilo metálico. Y . , la Junta, mamfesto que el no tema mnguna En lo que se refiere á la tercera c.uestwn, experiencia respecto al suero. Pero convenque tendría que resolverse e~per1me?~c1l- cido por lo que el Sr. Dr. Loaeza refirió de mente, nos tememos que el hilo metálico los éxitos obtenidos así como otros ael Sr. tienda más bie~ á se~cionar todas las ~úni- Dr. Cícero y del Sr. Dr. Terrés, accedió á la cas de las ~rter1as y a caer~e antes de ti~m- aplicación de las mencionada,; inyecciones, po P,roduc1endo hemorragias secundarias, y fueron de tan feliz resultado que el enferque, a.obi:ar como la seda.y el catgut, sobre mo sintió desde luego una gran mejoría, los la t1;1nica mterna, fa!?rec1endo por este me- dolores comenzaron á disminuír, la temperatura fué bajando y el enfermó curó comcamsmo la coagulac10n. Estamos seguros que ningún médico sen- pletamente, sato y juicioso, permitiría que lo operasen Los Sres. Dres. Cosío, Peón del Valle y dejándole en el vientre per sécula, cien ó dos- Saloma, refirieron hechos semejantes de cucientos hilos metálicos perdidos. No tendría ración de la erisipela por el empleo del suetranquilidad nunca, porqu~ hoy, ma~ana, ó ro antiestreptocócico ... dentro de diez años, esos hilos metálicos poEl Sr. Dr. Icaza d1Jo que se complace drían dar señales de su existencia.ocasionan mucho al saber que esta medicina es ya bien· do accidentes mortales. conocida entre los Señores Académicos. Que LA ESCUELA DE MEDICINA. 91 be1;efi?ios an,ál?gos ha obtenido ~on el sirn-1 que ha obtenido en las inyeccionas que ha ro antmeumomro y desea saber s1 los Seño- hecho con este suero. res Académicos tienen experiencia respecto I El Sr. Dr. Gayón refirió detalladamente al suero antidisentérico cuyos buenos efec-¡ la manera cómo se prepara el suero en el tos ya nos hace conocer la práct.ica extran· Instituto y dijo que se hicieron experiencias jna. varias, y la última fué con tres conejos de · · Con lo que terminó la srsión, habiendo peso análogo é inyectándolos con f c. c. de asistido los Sres. Dres. Bandera, Bulman, cultivo de neumococus y aplicando en uno Cosfo. Carrillo, Chacón. Chávez, Tcaza, Loae- suero americano y en otro suero del Instiza, Manu»ll, Monja1•ás. Peón del Valle, Prie- tuto, dejando el tercero como testigo. Este to, Saloma, Troconis, Ulrich, Valdés. murió en 30 horas. Los otros no. El inyectado con suero americano bajó en cinco días como 300 gramos de peso, y hecha su autopsia se encontraron muy infiltrados los !lie~ión ele! dfa 29 de Enero de 1908, tejidos. El in vectado con suero mexicano no perdió peso y sus tejidos no estaban inPresidencia del Sr. Dr. D..fosé Terrés. filtrado,. Entonces fué cuando el Señor Director del Instituto juzgó apropiado que se A las siete y cuarto de la noche se ahrió la sesión, se leyó el acta de la anterior y fué exprrimentara en la especie humana. para lo cual se hizo la remisión del suero á la Seaprobada. Se dió lectura al trabajo de turno quP re- cretaría de Instrucción Pública. El Sr. Dr. Bulman manifestó que él hamitió el socio correspondiente Dr. D. Miguel Otero, de San Luis Potosí. titulado "Va- bía recibido de la Secretaría de Instrucción lor de la conductibilidad eléctrica de las Pública la honrosa comisión de experimentar este suero. Lo experimentó en enfermos aguas en la higiene pública." RJn seguida se concedió la palabra al Sr. del Hospital General y ha notado que en Dr. Monjar ís quien manifestó quA en su los que lo ha aplicado hay abatimiento trabajo que leyó ante la Academia N. <le de la temperatura, diminución <lel dolor, desMedicina, fué referente á la gimnasia sue- aparición de la dispnea y por último la cuca y á los aparatos de Sanders. Estos han ración. Sólo fracasó .su empleo en dos enllegado á México y se encuentran en el pa- fermol-l, pero debido probablemente á que se sillo <le la entrada á la Academia; su objeto aplicó el suero hasta el séptimo día, pero era que Pl mecánico lo,; hubiera armado pa- aplicándolo oportunamente se obtiene feliz ra que pudieran apreciarlos los Señores Aca· resultado; seguirá haciendo sus experiencias démicos, pero en vista de lo pesado que son y y dará cuenta de ellas á esta H. Corporación. Se levantó la sesión habiendo asistido los que no habrá lugar en el salón de la Academia para que quedaran armados, por tal Sres. Dres. Bandera, Bulman, Calderón, Comotivo no se verificó e~to, é invita á los Se- sío, Cícero, Chacón, Chávez, Gayón, Gonzáñores Académicos para que los examinen lez Fabela, González Urueña, Hurtado, Maen el Hospital General á donde i,stán desti· núell, Mendizábal, Monjarás, Núñez, Peón del Valle, Loaeza, Prieto, Ramos, Soriano, naqos una vez que queden armados. En seguida el Sr. Dr. Hurtado usó de la Terrés, Ulrich, Velázquez U riarte, Villapalabra y dijo que en la. sesión pasada el rreal. En esta sesión quedó nombrado en León, Sr. Dr. Iciiza planteó la cuestión del suero antineumónico; él cree que este asunto de- lruanajuato, socio correspondiente el Dr. D. be de estudiarse detenidamente, pues no José de J e~ús González. cree que el suero antineumónico cure la neumonía, porque ésta rs en primer lugar una enfermedad cíclica que cura espontáneamente y constituye el éxito nor excelenNuestro desd~n por la ciencia espailola. cia de la homeopatía. Además, el neumoco cu no e,- un microbio úniro, sino que hay muchas razas de este microbio, y estas ra- Una obra del Prof. Suárez de Mendoza, de Madrid. zas S(}u .de vi•·ulencia absolutamente distin- Apuntes de c1·ítica bibliog1·4fica por el Di·. Ál.onso Á1tila. tas, por lo cual un suero preparado para un Diagnóstico y tratamiento de las enfermerlamicrobio p.o dará resultado para otro de rarles r1e las vías urinarias, por el DR. D. ALza distinta. Interpeló al Sr. Dr Gayón y al Sr. Dr. BEH.TO SUÁREZ DE MENDOZA, Profesor de Bulman, al primero para que dijera la ma· enfermedarles de las vías urinarias en la Facul, n~r:,i, cómo se prepara el suero antineumo- tad de Medicina de Madrid. 1 vol. en 8vo. rocico en el Instituto Bacteriológico y al se- ma~1or, con numerosos grabados. Cuando hace pocos días hube de recibir y gundo para que informara de los resultados CRONICA. �92 LA ESCUELA DE MEDICINA. LA ESCUELA DE MEDICINA. de leer con el mayor interés la obra que sir- pre en francés, con el más absoluto despre· ve 'de epígrafe á hts p1·esentes líneas; cuan- cío por la hermosa lengua cas~ellana, .~º do al recorrer sus páginas. llenas de la más consiguiendo otra cosa que una mteleccion grata amenidad, aunada en consorcio feliz deficiente de las mafawias de enseñanza al á la verdad científica, hube de admirar sus resultar muchas veces imperfectamente trarelevantes excelencias, no pude menos de ducidas por el alumno, quien ahíto. al cabo pensar con tristeza en la indiferencia, cuan- de tanto traducir mal y entender peor el do no en el desdén que al público latino- francés, tómase al fin en cultivador d·esesamericano inspiran los sazonados frutos de perante <lel galicismo del cual inunda su la ciencia Hispana¡ y es, en efecto, una amar- lenguaje con gravísima injuria del habla ga realidad el ver cuánto priva la ciencia (\lrvantina, y basta ha. podido aco;1tecer alfrancesa entre no~otros, en lo que á la me guna vez, la peregrina ocurrencia de que dicina se refiere, con detrimento de las de- algún profesor ignore el idioma del texto más, ya que muy pocos poseen á la perfec- que debiera enseñar y explicar. Para evitar tales entuertos, bastaría el no ción las lenguas inglesa y alemana; privanignorar que existen perfectamente asequiza por la cual, es la ciencia francesa fuente casi exclusiva en la cual profesores y alum- bles y á poquísimo costo, excelentes traducnos abrevan á diario su laudable sed de sa- ciones de tales obras extranjeras, á las cuaber, y esto basta un grado tal, que quien les se quiere á toda costa rendir homenaje curior-ease la biblioteca de alguno de nues· en vez de escoger entre lo mur buen~ pu; tros profesionales en medicina, no encontra- blicado en España; obrando asi, se evitara rá sino obras francesas y á lo sumo alguna siquiera el sacrificio del propio idioma, con gran beneficio de la enseñanza. traducción al español. Pero al prejuicio debe anteponers? u?a Ahora bien, cabe preguntar: icuál es la causa más sería aún, y es la ignorancia¡ igrazón de tan injustificado ostracismo1 No es otra, prrmítaseme la dureza del juicio, ya norancia vencible, es verdad, y que ha de que todos somos reos de igual delito que el desaparecer un día: por ella i~noramos .esas prejuicio y la ignorancia. Por el prejuicio mil manifestaciones ostensibles de la m tejuzgamos siempre á la ciencia e~pañola en lectualidad española contemporánea, sus estado de inconcebible atraso, suponiendo notables Universidades, sus excelentes Hosque ahí, ~i han podido cultivar ventajosa- pitales, de los que muchos, como el r ecienmente las artes, dando al mundo gloriosa temente inaugurado en Bar?elona, P.ued,en pléyade de maestros de inmarcesible fama. lucir en todas partes, los triunfos ci~nti~quedaron, en cambio, las ciencias olvidadas cos de sus talentos, á los cuales hace Justiy relegadas apenas á gérmenes tan mengua- cia hoy día, el mundo científico; su prensa dos y humildes que, para quienes así pien- novedosa é interesante y por último, su producción bibliográfica, que trae basta nossan, el Africa romienza en los Pirineos. Abota bien, tan lamentable prejuicio no otros el aroma del hispano esfuerzo in teleces otra cosa que la fatal resultante de tual, sintetizado hoy día, en lo que atañe á complejos factores: entre ellos, cabe señafar la ciencia médica. por la fama de hombres por su importancia, pues explica satisfacto- como Rubio y Gali, Esquerdo, Tolosa, Leriamente la influencia tntorial que la cien- tamendi, Ramón y Caja!, Botey y tantos cia francesa y la de otras naciones (menos otros. España), ejerce sobre nosotros, el hecho de que, lo mismo los principiantes, para iniciar La obra del distinguido Prof. Suárez de sus estudios, que los ya titulados para perMendoza, y que tenemos hoy e1 honor de feccionarlos, acuden ahí de un modo casi exclusivo, lo mismo para e~tudiar que para presentar al público profesional, puede vasurtirse de libros é instrumentos, tornándo- ler como un felicísimo ejemplo de lo asevese muy luego en asiduos lector.es de libros y rado antes: escrita con un lenguaje reboperiódicos franceses, y ~l cabo en admira- zando en casticidad y galanura. de modo dores intransigentes de sus sabios¡ y pasa- que su lectura, muy lejos de cansar, deleita rá, al correr de los años, que aquellos alum- por su amenidad, se distingue por la notonos y profeso1·es, como resultado de la con- ria claridad y precisión en las descripciones tinua comunión y comercio con la ciencia y por el método con el cual los abstrusos y francesa, ignorarán, aislados en su desdén múltiples problemas de la urodología mobasta borrada del mapa, á la España uni- derna, son tratados de mano maestra, ya versitaria y científica. Y qué más, si basta que su autor es maestro y muy distinquienes dirigen la instrucción médica, se guido en la primera Facultad Médica Eshacen cómplices de tan censurable pre- pañola¡ la obra refleja en todas sus partes juicio, imponiendo en los cursos textos las enseñanzas de la escuela Necker, pasaescritos en idiomas extraños, casi siem- das por el tamiz de un criterio sólido, ilus- trado y sensato; el autor ha adoptado para su obra la fo rma ~~ leccionf's, en las que mun~rosos casos chmcos esmaltan y atenúan la aridez de los datos teóricos, constituyendo el todo, un tratado completo de enfermedades de las vías urinarias · q ne por su volumen. mucho mayor que las obras <lemasiado elementales de Pousson, Bazy y Desnos, Y menor que el extensísimo tratado del ~rof. Guro~, ~sí como por sus preqiosas cuahdades d1dacticas, harfa. sin duda, un excelent.e texto para la enseñanza, el día que pudiese llenarse el lamentable vacío que hace en los cursos de nuestra Facultad la falta de una cátedra tan importante como la de Vías Uri1~arias. . . No }le de intentar siquiera, que ello resultar1a prolon_gada tarea, el poner de relieve las exc~lenc!as de aq?ella obra, tan abund~-n~e en mteres_y claridad y e~ la que s.e d1stmguen noto~1amen.te las leccwnes desti?adas al e~Judw del i?,terroga!orio y á la mterpretac1on ~t3 los d1verso~ srntomas, las q.ue se re~eren a la :ndescopia uretral, á la c1stescopia, al estudio de las hematurias, la de los calculos renales,. etc., ~te. • • (Revistn. Médica de Yucatáu1 93 res y las perturbaciones fun<·ionales que ésto8 originan, t,iene una importancia mái:; gr~n~e que nunca. Es indispemiable para el prRctico. tanto por lo quf\ se refiere á i:;u responsabilidad, cuanto por lo que se r1->laciona con la imparcial apreciación ile interer-es di"tintoi::, la rnayvría de las veces antagónicoR, saber con precisión cn ~l puede ser la acción real di,l traumatismo acusado por el herido, qué consecuencias pueden sobrevenir, basta qué punto son imputables las lesionr8 al acci<lcnte; es preciso determinar si los desórdene,- funcionales presentes ó fu: tu ros, son i:;inceramente mRnifestados ó volu11tariamente exagerados. En s~ obra "'Nuevo Tratado de Cirugía," M. Cahier ha de,arrollodo eRpeci;ilmente el estudio de los síntom:Ls clínicos. las indica'ciones y la técnic11. operatoria de mane,·a que permite ~,Rcer al práctico, en un raso dado, la selecc10n razonad11. entre los diRtintos modos de tratamiento y aplicar la técnica sin dificultad alguna. El prime,• capítulo está dedicado al estudio de la entorsis en general; en el segundo, 1-e hace la expo.•ición de las entorsis de cada articulación en particular; el tercer ra í·tulo se oc rrpa d e 1ai;; b er1·aas art'1cu1arrs p ' comprendidas en ellas las de arma de fue~ go¡ la .terapé11tica áplicable á las heridas prod ucidRs en la guerra, se f•studia aparte. La parte cuarta <·omprende las luxRcionf'S en particular y est.í. i-ubdividicfa en doce capítulo<,: maxilar. clavícula. hombro, codo, puño, mano, metacarpo, falanges, falangetas. cadera, rodilla y pie. · E-t... volumen de M. Cahier. continúa dignamen te la serie de volúmeiwr- del "Nuevo Tratado de< 'irugía" publicado en far-denlos b;;jo 111. direcció'n de los :--re-. Le Dentu ; Delbet, del cual se han pnblic,ulo ya cinco volúmenes en meno$ de sei, meses. Les1ones traumáticas de las articulaciones· , Por M. Cahier médico prin<·ipal <lf' la armada, profesor a~jun!o. de Val-de-Grace. 1 vol. en 8vo. de 332 pagm;¡s y con 1:16 figur~s. 6 ~ra.ucos; con pas.ta. de cartón, 7 fr. 50. L1breria ~e J . B. Bailhere é Hijo, 19 rue Hautefeml~e, PRrís. El estu.Jw de los traumatismos articulares ha_ hecho gra11des pr?greso, eRtos últimos ~nos en lo ~ne se refi~re á l-'l diagnóstico y a el tratam~ento. Antiguamente se presentaba'?- ~uy frecuentemente casos en los que el cir·uJano se encontraba perplejo¡ hoy, con la ayuda poderosa de los rayos X, proyecta•1do sobre la pantalla ó la placa la imagen anatomo-patológica de las lesiones bue· El Instituto ~léclico. sosas, articulares, resuelve problemas que antiguamente únicamente el acto operRtoLas diversas seccione, .Je este Instituto rio 6 la necropsia podían desarrollar. se ocupan de reunir los datos necesarios paEsta materialización del .diagnóstico que, ra .redactar nna memoria ó monografía que por lo ~ue ha.ce á las luxaciones, permite la com µ'rende , á los diversos amargos nacionareducc1on ha.10 el controll de la vista viene les que han sido ya estndiadoi:; en el plantel, á ayndar, guiándolos, las tendenc,ias' inter y aquellos cuyo estudio CJUAde terininado vencioni~tas de la cirugía moderna. en los oportunamentP. en el año actual. Esta metraumatismos artic11lare~. De esta manera moria ;;e intitul:trá "Monografía f-Obre los h!l' progresado el t!atam1011t~ cu¡'a.'> indica- eupPpticos," y de sn redacción se en car La el cron~s. se han precisado grac.ias a los datos .~r. l>r. D Jo~é A. Castanedo jefe de la summ1strados por ~as operaciones practica :sección de c:ínica terapé rr tica. ' das. hoy tod?s los dias. Por lo que ha.ce á las Se co,,tinúa redactando un directorio de heridas art~culares por arma ,1e fuego, las herboristería farmacéutica trabajo q 11 ha ~uerras r~Cll'_n tes han dado también Ru con- toma.lo á su cargo el ~r D~·. Femando Altrngent<', md1cando lo que se debe y 110 se tamira.no, Dire~tor del Instituto· ·este direc · · '· · debe hacer. t or10 · ·· compren d e t res part"s ¡mncipale:-. 1a . . 011 la 1e.y sobre los accid~iltes ,!el ~raba- El catál<l~O de todas las plantas que deb~ JO, el estudio de los traumatismos articula- haber en las boticas según lo prescripto por e e• �LA ESCUELA DE MEDICINA. el Consejo Superior de Salubridad y la Far- extranjeros de los ferrocarriles, lanzando macopea Mexicana con la sinonimia vulgar en contra de ellos acusaciones terribles, cay científica 2~ Una guía para el .herbolario si toda"' enteramente ju,-tificadas. Piden qué en que se dan instrucciones relativas á la se nom lwen médicos mexi,·anos para esos eolecta de las plantas medicinales. señalan pu,..stos y que el Gobierno intervenga en ~os do los lugares en qM Pe lei;; pnede colectar. Hospitales de las Compañías ferrocarrile3ª Un álbum con las fotografías de las plan- ras. tas señaladas en el cat ,logo que tiene por ¡Ojalá y ;cean 11,tendidos! objeto ayudar á la identificación de las droEl "'filín Tilín" y la estatua 1Iel ])octor gas colectadas. Carmoun y Valle, También se está terminando la revisión E~te periódico humorí,-tico, en uno de sus de los datos que acompañan á cada uno de último,; número'-, pnblica un párrafo critilos tomos del registro botánico de las plancando la idea de que se le levante un mo-. tas nacionalei-:. La sección 5~ se orupa de formar cuadros numen to 111 Dr. C'armona y Valle, porque á sin6ptit-os y varias cartas á colores pa1·a ter- su jui,·io no lo merece, á pesar de que ese faminar el material qne snvirá para redactar cultativo fué un hombre de cienci11,, honrado 111, parte expositiva de la geografía médica y distinguido. Está ... n su derecho el periódico citado del Estado d,· Oaxaca. para opinar como guste en el asunto; afor· El departamento de química industrial, tunadamente no h11,n opinado corno él los está emprendiendo un estudio espPcial acermédico,; en gener1tl en 111, República, los ca de la naturaleza del LATEX del palo ama que han contribuído esponMneamente con 1·illo ( Euphorbia elástica), y algunas otras cerca de cinco mil pesos para llevar á cabo pl11,11tas caucheras. El Señor Dir.-ctor del Instituto está ter- la obra mencionada, sin que para nada ha-. minando la redacción de un informe que ya intervenido el elemento oficial. Hasta debe presentar próximamente á la Secreta- hoy es el único caso en que por subscripción ría rle Jn,-trucción Pública y Bella,; ArteR. pública se le levant.e nn monumento de esa expresHndo los trabajos llevados á c•abo du- importancia, á un hombre de f'iencia, mexicano E,ta es la m,•jor protesta que puede rante el año de 1!)07. · La solemne seRión inaugural de los tra- hacerse contra la opinión del Tilín Tilín. Para valorizar la opinión rlel colega citas bajoR del Jn~titnto Médico, durantA el año do, se ne<;esita saber quién escribió el párrade 1908, se verificará. el s~hado 29 del acfo mencionado: ino es médico el autor, . ... tual con la asistencia del Sr. Lic. D. Justo pues entonce'- la opinión es enteramente nuSi,..n-a, y bajo el siguiPnte programa: la, no puene juzgarse del valer cientíI. Present.ac·ión del personal del estable· ficopues de un médico ,-i no es por otro médico. cimiento por el Señor üirctor al Señor MiAhorn hien. ¿es médico el autor del artícunistro. Re necesita entonces saber su nombre II. El Informe del Señor Director sobre lot para conocer sns antec.,dentei:,, !>U Vitler los trabajos del lnf-tituto en el curso del mes científico. el grado de su inteligencia, y pode Dici ... mbre último III Alocución por el Re~or Subdirector der así valorizar su juicio, porq ne si se traDr. Jo,;é Ramos. acerca de la organización ta de un médico tonto é ignorante, es incapaz de juzgar á un hombre dP la. tall11. nel y march11, del establecimiento. Dr. CarmonA. Por otra parte, pndiera muy Varias noticias. bien tratarse de alguno de tantos alumnos -'El Dr Juan B. Gutiérrez.-Este apre- reprobados por aquel maestro y entonces la ciable y caballeroso médico que ejercía "n opinión era ent· ramente apasionada. Quertitaro ha dejado de exi:-:tir, lo que la- Convienl"', r-in embargo, decir algo para justiHcar la iniciativa de ··La Escuela de :Mementamos sinceramente. -El Dr. Gonzalo Castañeda.- Ha sido rlicina'' para erigirle 111 Dr. Carmona un mo pensionado por el Gobierno M"xic11,no para numento . qae haga estudios prácticos de Fisiología Los monumentos, en las Naciones. se.dedican il perpetuar la memoria de los homen el Institut.o Mart1y" -El Dr. D. Daniel VergaraLope.--Ha si- bres ilustrAs qn,e han prer-tado servicios do nombrado profesor.de Anatomía Arth,ti- eminente.." á la humanirlad ó á su . pafs ca e1i la Academia N. de Bellas ArtfH en atendicnrfo al rncdio en que han evolucionado. substitución del I lr. Gil ~ervin que falleció. Los hombres distinguidos acreedores á un -Los 111éd cos de losferrocarriles.-La liga monumento, no pueden tener todos iguales de los empleados de los fnrocarriles ha pre· méritos, r-ino 11,l contrario, unos tienen masentado un ,,cur·o á la Secretaría de G-ober· yored que otros. No "ignifica, pues, .el monación, en el que se quejan de los mfdicos ;rnmento, igualdad de méritos de los. hom- LA ESCUELA DE MEDICINA. 95 bres. C?n relación á la humanidad por los le_ á la ciudad los mayores sei·vicios. Varios i<erv1c1os prestados. anos desempeñó el cargo de Senador. Fué Hay hombres cuya gloria es universal co- un orador elocuente, un sincero creyente y mo Pasteur, Colón, Cervantef:, V erdi, y en un caballero correctísimo. todas partes del mundo su estatua está bien Car~ona ha sido de los médicos que más colo:-ª.ºª· O.tros individuos han prestado h.a escrito,. Y. to~fls RUS trabajos han tf•nido ~~rv1?1os emmentes á su Nadón, ya en las sie!Ilpre or:gmahdad. Coleccionados sus traciencias, en las artes ó en l¡ guerra, y se les baJOS podrian hacerse varios volúmenes ho~ra. C?n un monumento, no obstante que A ~on~i11uación indicamos los títulos. de el md1v1rluo puede ser casi desconocido pa- los prmc1p~les trahaj~s del Dr. Carmona: ra las..demás naciones. Donato Gunra fué Infl~e.~cia de la medula espinal sobre la 11 ~ m!htar ~undonoroso y cumplido que sa repartH•tfln del r:alor animal. cr1fi?o su vida soi<teniendo la,; ideas de su Anomalías de la refracción partido y con justicia tiene su monumento . ~~or!a ~e la acomodación del ojo para la en el P~seo de la Reforma. y sin embargo v1s10n. a nirerentes distancias. es un pie:meo al lado de Napoleón y es un Peri-Querato-conjuntivitis exuberante hombre desconocido en las_demás naciones. . Infarto pulmonarfobdl, que se ha confu~1. Río de la L,oza fué un químico ilustre que d1do con la pulmonía. C~r~osis intercelular ó periflebitis suprabien merece su estatua en México y sin e~b~rg~ no puede comparárs~le con ~m La- hepatica. vomie,· o un Berthelot. Endoflebitis supra-hepática. como causa Hasta. en un µueblo ó en una ald ... a exis- de la. atro,fia amarilla aguda del hígado. ten sencillos monumentos para hombres que Eti~logia Y pr.ofila~iade la fiebre amarilla. han prestad~ ~ervi:-ios en esos lugare:-, y iExist,e el Beri-ber, en México1 Alguna~ leccion~s de clínica médica. que se•.ha_n d1s1mgmdo sobre sus conciudaTratam~ento quirúrgico de las úlcera,:. da~os, y sm embargo esos hombres, fuera de alh, son enteramente desconocido:-:. Tratam~~nto de las herida,; contusas por 1 Los mo,nu~entos no Í¡.?ualan, pues. á los ~ sumers10n de los miembros en agua herhombres a qu!enes ,;e les levantan v los ho- vi?a (mueh? ~:n~es de qne se descubriera el nores que reciben los individuos á. quienes meto do antiseptico )." La polineuritis y su tratamiento. se les c~nsagran son relativos. Pasteur tiene un monumento y Carmona tendrá otro y só ••• ~o un loco po~ía decir que Carmona es'¡gual El "Tilín Tilín" cree qne. el Dr. Carmona a Pasteor, y sm embargo los dos merec:en el no merece _el monumento porque Cornil, en monumento. ~na pequena .nota de uno dcl sus libros, cri' Carmona, en el rnedio en que evolucionó tica los t~abaJO:,, del Dr. Carmona sobre ti _ ~o p~do hacer más de lo qne hizo: se dis'. bre amarilla. e ~rng~1ó so?re sus demás compañeros por su N11i,,otros no pre~endemos que el Dr. Carmtehgenc1~ clarísima. por su gran honradez mona no haya temdo defectos ni cometido Y ?x~raordmaria erudición. Fué uno de los 0\'rohres: es u~ absurdo pretender encontrar med1.cos más ~creditados y respetados. foé un ombre sm la menor ta<·ha· ero ~l prim~r oculista de la. República y el que tualmeilte los errores del Dr. c!m·on~u; mtroduJ? .el Oftalmoscopio en México. Co- el ts:to de la fiebre amarilla, prueban su mo .pro_f,es?r Y clínico fué distingurdísimo ta en y su amor al estudio. Ya hombre Y. triunfo siempre en los concursos· fué pro entrado en aüos se dedicó al estudi" d I · , . . o e a fe,s~r d~ clínica externa, de fisiol¿gía y de Bact erio 1ogia, c1,. n<:ia que logró do mmar . bast t , chmca i.n~erna Y Director de la Escuela N. ~n e ~ ~ue ap11co en muchos de "us estude ~eJic~na. Fué Director del Hospital de d10s C1lllJCOS. .. J esu~, Director del Instituto Patológico y E,-ta cita de Coruil no¡, hace sup~1~el' ~e Preside~t~ varias vece,; de la Academia N. el a~tor del párrafo del "Tilín Tilín," es \n de Med1cma, corporación á la que le dió médi~o que no pudo prosperar en México gran ~e;1?mbre ~ e? don?e presentó trabajos q,ue eJerce escondido entre las montañas notabi~1s1mos. l! ue Presidente Honorario de G1:rrero; para él, esa cita que no prueb: la .t::ioc,edad Médica "Pedro Escobedo" del na ª . en nuestro asunto, es abrumadora Primer ?ongreso ~é1ico Nacional y d~l Se- convmdc·ente, y hoy hace referencia á ella po~ gundo (;ongreso Medico Pauamericano. Re- segun a vez. ~resen,to. varias vec~s á México en Congre- h ¿~ué m;\s quE'ría el crítico que hubiera sos Medicos extranJeros con gran acierto y ec o el Dr. Uarmona, Descubrir la manepresentand~ en ellos siemprn. trabajos ~o- ra de llegar en automóvil á la luna? ~ncontable~. _Fue Presiderrte del Ayuntamiento tar la cuadratura del círculo y la .· . me d'1crna de Mex1co, y en este puesto procuré> prestar- capaz de resucitar á los muertos! i �LA EsouELA DE MEDIOINÁ. 96 'No hay que pretender demasiado. Carmona bien merece el homenage que piensa hacérsele y no es un médico el que debiera oponer,-e a que se le levante una estatua, porque esa estatua si honra á Carmona, honra y enaltece también á la clase médica y siembra el estímulo para las futura-; genera· ciones médicas. No insistimos más sobre la cuestión porque no lo creemos necesario, y dejamos á un lado mucha marmaja que hay en el párrafo que contestamos y que no puede considerarse más que como guasa del periódico gua,ón el "Tilín Tilín." ltecibimos. l 1 Un méctico de S~ltepec (México).. 5 00 RESUMEN. Profesores de la Escuela N. de Me425 00 dicina Alumnos de la Escuela N. de Medicina. . . . . . ... .. . ... .. . ... 68 25 Del E,tado de Morelos.......... 41 00 365 ºr ell EEstaddo dde TCobahuila. · · · · · · 170 00 )e sta o e a asco. . ...... . 1 D l E d O d Ch'h h 4-1-n 00 e sta e ua ua . · · .,. · · · Del Estado <le Guerrero .. . .... . 16 00 D lE d d Q ' 47 00 e sta o e ueretaro. . . . . . . . 349 00 DDell 37 00 e EEstaddo sta o ddee NOuevo axacaLeón······ .... . .... . D el Ei 1,tado d e Durango ..... . . . 40 00 l) el Estado .de s·ma1oa....... . . 50 uo De Tampico . .. .. .. .. .... 20 00 Del Estado de San Luis Potosí. . . 70 00 Del Estado de Veracruz. 66 OU Lista·general. ............ 1,913 10 De~Estado de Michoacán.. . ..... 26 50 Del Estado de Zacatecas........ 171 00 '·La Escuela Nacional Preparatoria y las ' · d 1 D F · V, G. _cr1t1cas e . r. r. ranc1sco azquez omez. Refutación del 'artículo crítico" del . V' G' D r. F ranmsco azqu"z orne~ por e1 ocD tor Porfirio Parra." Este interesante folleto que está .t . t .galana. men que. , reve . t.e .escr1 o y di d 1a 1a rnt e11gcnc1a, , . 1 e1'd'd JUlClO y11a eru , C!OD 1 · e su · au t or esta l l· v1 1 o en os cap1tu os s1gme11 es: Preliminare.;.-I. Carácter sofístico dela argumentación de) Sr. Vázquez G~mez 11. La Prepara~oria no es un e~perimento. -;-Ill. La.ensenan za ~reparat?r!a es educativ~ yno simplemente mstr~ctiv~. - IV. O~ len dad con que falla el Sr. Vazquez Gomez.-V. El tlr. Vázquez Gómez y la libertad de la inteligencia.-V l. El Sr. Vázquez Gómez vuelve á negar que el plan de la Pre paratoria sea educativo.-Testimonios que lo refutan.-VII. La selva obscnra.- Vlll. La Psicología del Sr. Vázquez Gómez y la Psicología experimental.-IX. El estudio de las matemáticas en la Prepar~toria no es prematuro, ni exclusivu, ni excesivo.-X. La Aritmética del Sr. V ~zquez Gómez -XL ¡Enorme error del Sr. V~zquez Gómez!Xll. Otra vez la Aritmética fantástica del t:$r. Vázquez Gómez.-XIIL El Sofisma amplificador Vázqnez Gómez.-XI V. La LóJ;!ica según el :-;r. Va zquez Gómez.-XV. }jju la Preparatoria no debe estudiarse latín 111 griego.-XVL Sección de imputaciones injuriosas é infundadas.- XVII. Injusticias del Sr. Vázquez Gómez.-XVIII. El suput-sto fracaso de la E,;cuela Nacional Preparatoría. s lf to, por ser muy largo y porque nuestros lectores deben de cono<'erlo toda vez que se ha repartirlo profn-amente y que lo ha puhlicado ' El Imparcial." Además, sobre el mismo asunto estamos publicando un trabajo bastante largo. El monumento al Dr. M, Carmona y Valle. °° Suma ..... . . $ 4,369 85 Continúa abierta la subscripción.· El Sr. Dr. Daniel Vélez, Tesorero del Co· mité, tiene depositados los fondos en el Ban· co Hipotecm-io. La peste en lit India. Es enorme el número de víctimas causado por la peste en la India Desde 1896, fe. cha en que la peste hizo su mortífera aparición en dicho país, amenazando invadir l~uropa, se calcula en 5.250,000 el número de personas fallt>cidas á eonsecuencia de dicha enfermedad. La epidemia, lejos de disminuír, parece adquirir cada vez mayor intensidad, á. pesar de los esfuerzos que el Gobierno británico realiza para oponnse á sus estragos. En UIOO, año de gran benignidad, fallecieron 92,000 personas. En 1904 el número de víctimas ascendió á 1.100,000; en 1905, •• Como lo hemos manifestado ya en el:!te á l.000 000, y en 1906, á 500,000. Este año el número de fallecidos ha de periódico, no e,,tamos de acuerdo en general ser superior al de años anteriores, pues con el plan de estudios que se sigue en la en los cuatro primeros meses ha habido Escuela N. Preparatoria; pbrO e,-.to no obs642,000 defunciones por peste, y en las pritante, comprnndemo,-: que en muchos punmeras semanas de Mayo las víctimas han tos el Sr. Dr. Parra tiene razón y su crítica ascendido á 77,772, 82,400 y 65,5l2, respecestá bien fundada. No publicamos un extracto de este folle- tivamente. • � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela de Medicina : Periódico dedicado a las ciencias médicas Description An account of the resource Publicación ilustrada sobre ciencia médica de finales de siglo XIX dirigido por el doctor Adrián de Garay. Incluye la información y avances médicos más relevantes de México y el mundo, planes de estudios, datos de profesores y exámenes profesionales. Da luz sobre la ciencia en México. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme La Escuela de Medicina : Periódico dedicado a las ciencias médicas Año de publicación El año cuando se publico 1908 Tomo Tomo al que pertenece 23 Número Número de la revista 4 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 29 Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752394&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela de Medicina, Periódico dedicado a las ciencias médicas, 1908. Tomo 23. No. 4. Febrero Accrual Periodicity The frequency with which items are added to a collection. Quincenal Creator An entity primarily responsible for making the resource Garay, Adrian de Subject The topic of the resource Educación médica Medicina México Description An account of the resource Publicación ilustrada sobre ciencia médica de finales de siglo XIX dirigido por el doctor Adrián de Garay. Incuye la información y avances médicos más relevantes de México y el mundo, planes de estudios, datos de profesores y exámanes profeionales. Da luz sobre la ciencia en México. Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela Nacional de Medicina Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1908-02-29 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2000200021 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Hemeroteca Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant México Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. Universidad Autónoma de Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. 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PERIÓDICO DEDICADO A LAS CIENCIAS MÉDICAS FUNDADO EN 1879. . = OONDIOIONES. 1 OONDIOIONES. -- 1 BEDACTOBES: -- lMe periódico se pnblica los dias 15 y Se publican intercaladas en el texto, 6ltimo de cada mes en cuadernos de 24j DIREC'fOR, las ilustraoioues que sean necesarias. páginas, conforroilecolory enbuenpa· D Ad . . d G SerecibensubscripcionesenlaRedacpel, siendo el preciodesubscripoiónaoual r. rian e ara y, ción, calle de León n<un. 4. el de seis pesos en México y siete cin·1 · Los pedidos de la Capital J de los Es· c,uentaenlosEstnd~sque.se pagaránpre-ores. Angel Gaviño PorfirioParra F Zárraga tadosdebe_u dirigirse al Administrador 01sarucnteµorcuatr1mestresadelantados • 1 ' , general Senor EduardoJoublanc Aparta. No se admiten subscriptores por menor¡ s. Quevedo yZnbieta1 Ido 778, ó á la misma Redacción. tiempo de un año, que es lo que correspondeá. 11!1 tomo. Para el extranJero$3.00 Rafael C&raza y David Cerna. :'lú111eros sueltos, coarenla ceuta,os. oro .......... rano. .. .-. ~ ~~~~~~~~.,,_,.~~~~~- ~--"-~~~~~~~~~~ Admínistrador general Sr. Eduardo Joublanc, calle de León nilm. 4, 6 Apartado 778. Rasgos biográficos del Dr. Charles E. de· M. Sajous POR EL DR. DA VID CERNA. Este distinguido facultativo, vecino de Fi· ladelfia; Estado de Pensilvania., es de oriien francéf¡; pero nació en alta mar, bajo el pabellón norteamericano erdía 13 de Diciembre de 1852, contando, por tanto, con 56 años de edad. Una gran parte de su juventud la pasó en Ca. lifornia. Terminados sus estudios preparatorios, ingresó al Jefferson Medical College, de Filadelfia, en donde recibió su título de médico el a.ño de 1878. Catorce años después, es decir, en 1892, le fué conferido en París, durante un período considerable que permaneció en aquella capital europea1 el honorífico diploma de Ba- chiller en Artes. En 1881, desempeñó las cátedras de Anatomía y Fisiología en el W agner Institute, de Filadf'lfia, y fué conferencista en el J f'fferson Medica] College, su Alma Mater, durante ocho años, esto es, de 1883 á 1891. Fué electo, en 1897, Presidente de la Facultad del :MedicoChirurgical College, de Filadelfia, en c:iya Institución dió también instrucción práctica en varios ramos de la ciencia médica. De 1888 á 1896, ó sea por un periodo no interrumpido de ocho años, el Doctor Sajous fué jefe de redacción del célebre Annual of the Universal Medical Sciences {Anuario de las Ciencias Médicas Universales), obra que se componía entonces de cinco tomos, en los cuales se hacían constar, año por año, los progresos médicos del mundo civilizado I y de 1897 á 1905 redactó el periódico de medicina titulado Oyclopedia of Practical Medicine, y el cual, con el nombre actual de Monthly Cyclopedia of Practical Medicine, continúa á su cargo en colaboración con el entendido escritor Dr. J. }Iadison Taylor. Eu 1889, el Dr. ~ajous fué electo Oficial ele la Academia; en 1890 se le con1 El que esto escribe tuvo la alta cuanto inmerecida honra de figurar, <lUl'ante alguno~ años, como corredactor de dicha obra. DR. ADRIAN DE GARAY. Profesor de Anatomía Quirúrgica en la Escuela N. de Medicina y de Higiene en la Escuela Normal de Profe· •oras, Médico del Hospital "Juárez ," etc. El!IPEOIALl8TA EN OIRVGIA Y VIA8 VBINABIAl!I. . Mesa y aparatos especiales para embalsamamientos. - Especialidad para erubalsamamientos por un procedí· m!ento particular y excelente. - A cualquiera hora se tiene listo todo lo necesario para practicar un embalsama· miento, -Cura las estrecheces de la ureLra, recto, es6fago y útero por medio de la electrolisis, sin peligro, ni clo· roformo, rápidamente y sin dolor. - Tiene su Oru,a ~e Salnd en la Calle de León núm. 4 13 �98 LA ESCUELA DE MEDICINA. LA EsouELA DE MEmomA. decoró con la Orden de Leopoldo, de Bélgica, y en 1892, recibió el h~nroso cuanto bien merecido título de Caballero de la Legión de Honor de Franc1a. Pertenece el Dr. Sajous, como soc-io a<'tivo, á la Laryngological As~ociatio:n (Sociedad de Laringología), de la que fué Vicepresidente en 1888; á 1a.Ph1los~ph1cal Society (Sociedad Filosófica), de Filadelfia; á la American Medica] E~1tors Association (Sociedad Americana de Redactores Médicos), de la que fu.é Pres1c!ente en 1903; á la PhiJadelphia Academr of Na~ural Sciences. (Academ1.a ?e Ciencias Naturales, dA Filadelfia); á la Philadelphrn. Laryngolog1cal Association (Sociedad de Laringología de Filadelfia), de la que fué Presidente en 1885; y es, ade~ás, socio honorario y correspondiente de varias agrupaciones científicas extranJeras. · El Dr. Sajous, cuyos honore~ y reputación médico-científicas han sido ~ien adquiridos, se ha dedicado con especialidad á las enfermedades de las vías respiratorias, á la terapéutica aplicada, y, sobre todo, á la fisiología y patología de )as secreciones internas, menos conocidas aún que la fisiología y patología del sistema nervioso. Nuestro biografiado ha sido y ee un inve~tigador original infatigable, un o~servaaor profundo é imparcial, y un escritor inagotable, distinguiéndose como editorialista de primera fuerza en sus trabajos periodísticos. Sus escritos todos, en los cuales se observa un feliz amalgama de ciencia y sentido práctico y una_ lógica contundente, han sido bien recibidos y comentados· favorablemente en todas partes. La influencia que han ejercido en el progreso efectivo ,fo la ciencia médica es asaz, notable. Su última obra, que consta de dos gruesos volúmenes, y cuyo contenido está llamado á producir una verda~erá revolución en el mundo médico científico, es la que lleva por título The Internal Secretions and the Principles of Medicine (La~ Secreciones Internas y los Principios de la Medicina), de l~ ?ual, hemos pubh.cado una ligera Revista en el núm. 20 de "La Escuela de Medicina, ' correspond10nte al 31 de Octubre de 1907, y en cuya obra se establece este gran principio ~e medicina científica: LA MEDICACIÓN INMUNIZANTE ES LA BASE DE LA TER.APEUTICA RACIONAL. Y quien examine, con todo detenimiento, con toda imparcialidad, este chefd'muvre del afamado médico de que se hace mérito, tendrá que desechar ó no desechar muchas dE; las teorías aceptadas hasta hoy como las más verosímiles en la explicación de ciertas funcidnes fisiológicas; y, por otra parte, tendrá que aceptar ó no aceptar las nuevas doctrinas establecidas por el Dr. Sajous, que en todo esto, . como muy acertadamente ha dicho un crítico reciente, no hay ni puede haber término medio. Tanto ha llamado la atención este último trabajo del Dr. Sajou~, en los más reputados centros médico-científicos de Europa, en donde se le considera, por lo general como el de mayor importancia de entre los de igual clase que tratan de las funcio~es fisiológicas de la:,. glándulas desprovistas de canal excretorio, que próx~mamente va á recibir el bien merecido honor de ser traducido al francés por el eminente Prof. Launois, de París, una de las más competentes autoridades sobre la anatomía y fisiologíá de los órganos de referencia. El Dr. Sajous, en fin, joven aún, y con un brillantísimo porvenir,. deb.ido á sus profundos conocimientos, á su preclaro talento, á su incansable dedwac1ón al estudio y á la investigación concienzuda, es uno de los que, hoy por hoy, más gloria y renombre han dado á la ciencia médica :1orteamericana. Fuera del lugar de honor que le corresponde como emi?encia méJica, al Doctor Sajous caracterizan una educación finísima, un magnetismo personal sorprendente y un trato social exquisito. Su vida privada es un modelo de v~rtudes, y nunca el aliento envenenado de la charlatanería, ni mucho menos el mmundo de la murmuración, de lo~ celos y de la envifü:, produjo la más leve uubecilla en el cielo siempre límpido de su vida profesional ejemplar. La "D'Arsonvalización" evita y cura la arterio-esclerosis. 1. . , ~r~tas á ~a unión de dos ciencias, la física y la terapéutica, y á la colabora?10.n e · os sab1~s, el Prof. D'Arsonval y el Dr. l\lfoutier, la causa ordinaria si no ~nuca, dde lods acc1den,tes qu~ ª?revian ó de la decadencia orgánica que se lla~a veJez, que a e 1oy mas supr1m1da, destruída. Aparte de los microbios, esos enemigos exteriores de nuestra salud llevamos i.\~u~rr cuerpo una plaga.íntima, in:i-placable, contra la cual hasta 'ahora no 1ª e ensa crnrta: la arteno-escleros1s ó endurecimiento prog'resivo de las' ar' t er1as. lar La. inmen~a mayo!ía de lo~ seres vivos muere de arterio-esclerosis. El mal, • ~o tiempo rna~;7ertido, no siempre e.spera la vejez para atacar el organismo. uantos ~ombres Jove~es, de ~alud florecrnnte en apariencia, caen heridos de muerl!sfºr acr!entes ?e onge~ misterioso, hemorragias cerebrales, angina del pecho, l on~s cor~zon, d~l h1gado. Son éstofl los golpes repentinos de la arterio-esc eros1s. .ero SI los evitamos en nuestra. juventud, casi nunca se escapa de ellos nuestra ~eJez. ?ec?stituíd la hi~.toria :fisiológica de todos los enfermos, de todos los viejos d fe t~ os 9s muert~s. Siempre presentan los mismos caracteres. Sn pulso era mu; uer e, su sangre mrcula.~a en can~les demasiado estrechos ó demasiado duros. . Este e~c~so ~e pres1on es la hipertensión arterial, síntoma infalible de arteno-esc1eros1s mmmente. Figura?s un tubo de. ?aucho dando paso á un gas. Si este tubo está li eramen~; avenado, una pres1on fuerte del gas produce en· él rupturas Moder!d la pres10ni y e1 tubo volverá al equilibrio. · ~aleds son nuestras art~rias, siempre en peligro de lesiones bajo una presión excesiva e 1a sangre que circula en ellas. . tPero cómo moderar esta hipertensiónf Es preciso desde luego confirmar ue ~Éyt\lo c~al se hace con ayuda de un delic~do instrumento, el ''esfigmómet.io." gmometrof ¿ac1~s~ una altura mercurial de quince á dieciséis centímetros~ . st ~s sanos, no cai:nb1é1s. vuestro régimen hasta nueva orden. ¿Marca una cifr~ ~tenrf Es neces:1r10 excit~r ".uestra energía vital, lo cual es relativamente fácil &• a t 1ra ~ercur~al es de diecmueve, veinte ó veinticinco centrímetrosV La arte~ no-ese erosis .co~ienza á atacaros ú os ha atacado ya. Estáis en peligro. t L~ ~xpdnenma ha. demostrado que los métodos empleados para moderar la hiper ens!on 1 rogas, ré~imen alimenticio ó higiénico, no sirven más que para atenuar1a mcierta y pasaJeramente. ci dParecía, hasta hace poco, que no hubiese ningún recurso contra esta sentena e mu.erte que llevamos en nuestras arterias. d . i Y bien! ~a ciencia acaba de obtener una gran victoria sobre el iuexorable destm~. Ha ~bl~gado á l~ naturaleza á libertar eUa misma sus prisioneros á peronar 11, sus victimas designadas. ' ~e aquí ~rna .breve historia de este memorable acontecimiento. emin ace casi qumce a~os, el ?ro~. D'Arsonval, hoy uno de los miembros más . entes de la Academia de Ciencias de París, construyó aparatos eléctricos de corr~ente a~terna de una potencia hasta entonces desconocida En lugar· de q 1 corriente d · ád · · 'b . · ue a ind t . l iese cien . osci?ntas v1 raciones por segundo, como en las máquinas l us ria es, obtuvo ~ibrac10nes en número de tres á quinientas por segundo Es O que se 11aman cornentes de "alta frecuencia" · c t ~e~1men~ singular: mi entras que las corri~ntes de débil alternancia "electro b;e os.crnninales de Nueva ~ork ó á nuestros obreros cuando tocan unalam: áb , as coment~s de alta frecuencia no producen ningún trastorno y aún más so1uta.mente nmguna sensación en los individuos que atraviesan. ' ' ' ª. f P kt ª 1 ª¡ ª JOHANNSt1;N, FELIX Y COMP. ANTIGUA BOTICA DE LEON. Nuevo surtido de alcaloides y sus sales.-Escrupuloso cuidado en la preparación de recetas nacio· na.les y extranjeras. Propietario, A. Enciao.- Calle de León n~ 9. 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Mr. D' Arsonval prosiguió sus estudios y encontr~ aparato.s 9ue clan una mtensidad mayor. Entonces, los enfermos del Dr. Moutier, se aliviaron P?co. _á.poco El tratamiento exi!rla una duración de siete á ocho semanas. Pero el prmc1p10 estaba encontrado y la curación era cierta. Al finalizar el año de 190_2, M!. D' ArMnval construyó las formidables máquinas que funcionan hoy en el gabmete del Dr. Moutier, y que dan más de mil millones de alternancias por segundo. El doctor instaló una gran solenoiJe, en el centro del cual el enfermo, confortahle~ente sentado, fumando un cigarrillo, es bañado por torrentes de :B.uído .que se mam6.estan en el exterior por haces de chispas de 25 centímetros de longitud. . Desde entonces los resultados han sido rápidos y ciertos. Arterio-esclerót1cos cuya tensión era de veintiséis en la. primera sesión, han sido llevado~ á la presión normal de quince, después de seis baños de :B.uído. ·Y, una ve.z obtemda! esta tensión es definitiva,. El tratamiento cesa. Todo peligro de arteno-esclorosis ~esapllrece. El enfermo ha recibido con el bautismo eléctrico su cédula de larga vida. Las sesiones se verifican tres veces por semana; duran de c.inco á diez minu · tos, y no producen ninguna sensación. El aparato lo hemos experimentado nosotros mismos cuando él estaba en plenas funciones: . . El :B.uído obra en el interior hasta las raíces de nuestro ser, con una potencrn. extraordinaria. En un abrir y cerrar de ojos permite la emisión de los ~álculos renales y hepáticos, de todas las impurezas que invaden nu~stras arteria~ y todos nuestros órganos. Con tal de que se una á este lavado. elé~trico un tratamien.t~ que expulse de nuestro cuerpo los deshechos morbosos d1sociados por _la electncidad, y?- no hay ninguna razón interna para envejecer, ni aún Pª!ª morir. . Así, pues, el principio de la perpetua salud es el estud10 de las arterias, esos ríos que llevan la vida á todos nuestros miembros, á todos nuestros órganos, y que un místico ha comparado á los cuatro grandes ríos del Paraíso terrenal. Si la tensión es insuficiente, un modo diferente de aplicación de la "d'arson. valización," empleado por el Dr. Moutier la restablece bien·pronto á la altura normal, evitando al mismo tiempo todos.los accidentes consecutivos á la falta de energía vital, neurastenia, trastornos gástricos, etc. tLa tensión es excesiva, Algunas sesiones sobre la silla que ocupa el centro del gran solenoide en el gabinete del Dr. M~ntier os llevan. ''de:6.nitiv~mente" á la normal de quince centímetros. Estáis al abngo de la ~rter10-escleros1s, de la cual es la hipertensión el signo precursor, y de todas las les10nes mortale-s que trae consigo: gangrena de los miembros inferiores artristies, aneu:ism~, etc .. Sois un hombre nuevo, lleno de fuerza, de valor y de mtehgencia, armado para afrontar las pr_uebas de la vida. -¡Oh muerte! ¡dónde está tu aguijón~-esclamó San Pablo. . La ciencia contemporánea trabaja aún por destruir las plagas accident1tles que destruyen á la humanidad: tuberculosis, cáncer, epidemias 4e todas clases. Los descubrimientos del Prof. D'Arsonval y del Dr. Moutier, destruyen para siempre la plaga universa], la que parecía inherente á nuestra. natu~·aleza, como la consecuencia inevitable de la duración misma de nuestra existencia: la alteración de laR arterias. Señala una fecha inolvidable en la historia de los beneficios que la humanidad debe á la ciencia.-Jean D'Orsay. \ LA ESCUELA DE MEDIOINA. 101 ENS·E ÑANZA. Sencillo ensayo dedicado al Señor Presidente de la República Mexicana. UN OPUSCULO DEL DR. VAZQUEZ GOMEZ. ( Concl,uye. ) X. ENSEÑANZA PREPARATORIA. ( Crítica). En resumen, 1a P~eparatori~ ~e 69 cumplió noblemente su altísima misión, puesto que educó del meJor modo e instruyó de la manera más conveniente· terl'Íend.o ,cº'f;lº ?a;se la. Hi~ie~e, ejercitó l.~¡:¡ sPn_t,dos y las facult~d~s locomotrice; y practico eJermcios .gimnast1cos (educacionfísica); puso en actividad para perfeccionar las ~ac~lt.ades .mt~lectuales . (edu?aci6n _intelectual); y con todo el régimen escolar, la d1sciplma c1entifica y el _invariable eJemplo de sus grandes profesores, cultivó 1as facultades mornles (educación moral); además, con la enseñanza científica las leng?as, la lógic1t y los pr~ncipios fundamentales de la moral, realizó la mejo; instrucció~. T,uvo una, ley sabia, un regl.~mento correcto, una organizaci6n intachable, el meJor cte los metodos y una reumon de profesores Yerdaderamente selectos· Bustamante,, Contreras, Villamil y Baideras en prime1: año; F. Díaz Covarr~bias 1 . M. F~rnandez .Leal, en, segundo; el Presbíte~o Pascua, Angel de la Peña y M¡rroqm. en tercero; L. R10. de la Loza .é Ignacio Ramírez, 6ll cuarto; José Barragán Y Gabmo Barreda, An qumto; ¡se qmere un grupo .más ilustre y más insospechable? 01:ando Contreras, Fernández. Leal y Peña enseñaban, ~podía creerse que su ensenanza era veneno~a? ¿Es posible sospechar del virtuoso Pascua, del creyente Río de. la Loza y .d~l piadoso ~a:ragánf Ra~írez siempre fué el correctísimo maestro Y Jam~s predico sus conv1cc10nes nltrahberales; y Pascua nunca. se refirió' á sus plegarias ante el ara del alt~r: asi pasó, porque los do.s eran aptos y honrados, y enlazados en el gran pensam1ent~ ·del fun1ador, cumplieron ellos y los demás, com~ maestr?s excelsos. Barreda mismo, el mcomp1trabh.i créa<lor de este Instituto, fue ,el. adm1rable mod~Jo del gran educador, nunca abandonó el seguro srndero de !a log1~a, :1~nca perdio ~e ~i~ta que ésta era. el verdadero método de prueba y de rnvest~gac10n; y cuando mC1Chosamenté se qmso lleYar la invest.igacióu á las¡causas P.rimeras Yfinales, Barreda, ?ºn notable corrección y valiéndose del legitimo asc?n~iente, que p~r ~mor y en ~n:~ud de su colosal talento ejercía sobre · todos sus discipulos, rep.hco: N nestra m1sion es de verdad y de paz, en este sitio venimos á arr?Jªr una mirada tetros~ectiva para enlazar los conocimientos ya adquiridos y aplicarlos en nuestro ·prop10 bien y el de los demás; no clebemos nunca tocar cuest10nes que puedan ser enoj?sas ó por lo menos molestas para algunos 6 ya' porque salgan de nuestro propio programa; el primer deb?r que tenemos, ~omo;'homb,re.s honrados, es respetar profiyidamente to<la creencia sincera· de aquí se infiere log)can:énte ~a prohibic~ón. de mencio?~r todo asunto que no s¡a el método en sus apl.1cac1ones a !os conocim1entos adqnmdos." Este fué el gran educador y así consohd6 su obra i.nmortal. Desde el primero al quinto año, en las clases, observábamos la puntu~hd~d. de los maestro~, ~u suprema enseñanza, la correrción de: sns maneras y l.a J,ustic1a de sus conoc1~nent?s, por. flSo al terminar quedaba en el áni11;º de los d:sc1pulos,, santo respeto a la Vll'tud, rntensa admiración por la s,tbidurrn y amor mmenso a la ~erdad,. al ~ien .Y al tr.abajo. T.al es_ la, obr:a_grand1osa, la rnstitución colosal, que en mala hora y ligeramente, se 1magmo criticar (censurar) el autor. La Preparat?ria es una institución escolar de tanta importancia entre nosotros que no puede ser Juzgada con deficientes elementos.· Es absolutamente preciso apre- �102 LA ESOUELA DE MEDIOINA. LA ESCUELA DE MEDICINA, ciar su grado jerárquico docente, y para esto conviene fijar bien la primaria Y definir con exactitud la profesion11l, pues sólo de esta manera queda ella (la Preparatoria), caracterir.ada en su naturaleza propia. Hecho esto, debe procederse a~ análisis para valorar los elementos que la componen, y terminar por la s~ntes1s <lel conjunto propiamente dicho. En vist,a del m;iadro que resulta debe cuantificarse cada componente desde el doble punto de vista educativo é instructivo, esto es, según lo dicho aptes, cada ramo por su aplicabilidad y como medio de disciplina mental. Sólo siguiendo este largo y complejo üamino es posible, procediendo c?rrectarnente desde el punto de vista moral é intelectual, llegar á un resulta.do, si no perfec· to sí satisfactorio. No debe perderse de vista la estructura social de nu~stra Nación (actualmente su paz y el grado de su progreso), así como las relaciones qufl la unen á los demás pueblos, sobre todo, á los más adelantados, Y. á aquel.los cuya índole esté más en consonancia con· nosotros. Tampoco ha, de olvidarse ni un momento que la evolución es la ley fundamental de la exiRtenci~. En este sentido, t anto las ciencias como las artes, tanto los conocimientos del umverso, del mundo Y del hombre, así como el poder que éste tiene ;>ara modificar, P?r adaptación,. to<los }os elementos en favor propio, progresan incesantemente, van siempre de lo rndefimdo á lo definido, de lo simple á lo complejo y nunca se detienen en su eterna ~archa. Es clarísimo, por lo tanto, que la CIENCIA que muestra y la pedagogía, la !ógica y la moral que guían diariamente, adelantan (es decir, se mejoran y se comphcan más) : Y por tanto, siendo este hecho fundamental, debe tomarse como factor prepon<l~rante tanto 'en el régimen docente de la escuela, como en el acto de hacer su crítica. En efecto, si para 'esto segundo se han tenido en cuenta los datos apuntados, e.s seguro que se llegará al fin deseado y dese~bl'e, pues el escalpelo. ~oral habrá mostrado, con rigurosa exactitud, la parte buena y por lo tantó utilizable y la parte mala ó déficiente ·y por consiguiente que debe ·coRREGIRSE. tHa hecho esto el autor del opúsculoY Sinceramente creemos que no. ~or el srrcinto estudi0 que llevamos hecho de dicho opásculo, resultan do~ hechos rndudables: 1? que el autor no se proveyó de todos los elementos educativos, para emprender su importitntísima tarea; y 2? que su mira principal fué señalar lo malo que en la preparatoria encontrase. Aquella falta ó deficiencia dió por resultado (como acontece en el más e1Pmental problema de aritmética), que la soluc-í6n á que llegó, dista mucho, muchísimo ele lo que en realidad es: se separa completamente de la verdad. Lo segundo extravió su sereno criterio; pues debía .t :ner p_resente, que si no hay obrn. hnmana perfecta (como en efecto así es), tamb~en es cierto que no hay obra tan mala que no tenga algo bueno, y por el contrar10, no hay obra tan buena que no tenga algo malo. En vista de estos conocimientos, que ya son del dominio <le todos los observadores y perso~ias de sano juicio, debió primer.o seña2ar lo bueno que tiene la Preparatoria, aplaudirlo y recomendarlo, y en segmda senalat lo maw, con la mira altamente patriótica de que al padecimiento, á la enfermedad, se aplicase el remedio adecuado, la terapéutica racional. Y lo que acabamos de asentar no es sólo la voz del "diablo predicador/' sino la conducta que !.i.etnos seguido al Pmpren<ler este estudio analítico, qJie por el asunto ei:; de un valor incomparable. Primero, tratamos de plantear el problema, para lo cual y con el trabajo más solícito, nos procuramos. todos .los ~le!11entos conducentes, pues si alguno se ha pasa<lo, será por nuestra rnsnfic10n··1a m~electual, y nunca por fálta de recta intención al buscarlo; en segundo lugar, y guiados por la verdad y la jm:ticia, animados por el entusiasmo y movidos por el grande amor que profosiunos á la PrPparatoria; nos propusimos defenderla y ~ostrar s~s grandes é indestrüctibles excelencias; y por último 1 y á fuer de imparciales y smcerament~ patriotas, señalar las deficiencias que tenga. . _ Están ya realizados los puntos primero y segundo; mas como han sahdo muy largos y no lo será menos el tercero, dejamos para u_n escrito. e~pecial lo, que á esté se refiere, y vamos, entretanto, á segnll' con el sncrnt.o análisis del opusculo que estamos estudiando. 103 .~e.rí: en extremo. la.rgo se~~i1: al autor por todos los múltiples senderos · ue recone, ) por eso preferimos dividir; desde el punto <le vista en que nos coloca q en dos partes fu_ndamentales la crítica que entraña el folleto que nos ha servid~ds, asunt de estu<l10: la enseñanza secundaria y las cuestiones accesorias yue á elle de ren por vía de causalidad. El primer punto está agotado ya, p~es habién~ ? ~ P anteado (como prt•blema docente), en su verdadero terreno que es el eda gogw?, allí formulamos su lógica resolución. En cuanto al segundo' (cu t' p cesonas) , l t · ·, d . es iones ac. , sera a ermmac10n e ei-te estudio y formará la fracción XI ne trata~ei~s r~aldente con suma bre-~edad y no con el detalle que el asunto Jndamena , emen o en cuenta su caracter y su papel en el debate. Mas no por est cref a1gu;1a de estas cuestiones que llevan el rubro de accesorias lo sean rea i ªt , e nmguna manera, ~ues basta un sencillo ,Lnálisis para comprender claramen e que s?n asu,n~os de pmi:1er orden, tales como el relativo á la MORAL el i:e _se refiere .~ la Logica; pero si son denominados con aquel rubro, es simpleJencomo cuesti~n de orden y en la forma de hacer y presentar el estudio actual· ' mas ellos constituyen temas grandiosos en. toda institución de enseñanza. (6 f la o:: XI. CUESTIONES ACCESORIAS. . : a este e!tudio ha salido demasiado largo; mas para no dejar sin referencia nmgun ~~que~o ai,unto d~ detalle, ~n pocas palabras aludiremos á ellas. . l P A. se p~oclam6 el me~odo exper:mental como criterio supremo, y se ha tomado á · ; reparatoria para experimentar ~pá~. 1). Aquí el autor comete un burdo sofis.~ p1~¡68 de q~e se adopte,. como criterio el método experimental en determinado or ·te~ le ednsenanz~, no se mfiere que se ha tomado á la Preparatoria como asunto pw icu ar e experimento. · B " · 1 'd 1 . N P. · · · · ·.entre os 1 ea es de alguno de los Señores Directores de la Escuela ~ · }epdratoria, se contaba,,el de obtener la clausura de todas las escuélas prepaatonas e 1os Estados. . . . Es tan absurda como grave esta acusación. de no probarl~. en toda i:egla el autor, se .Podría decir gue con mala intención la~!aba esta ~spe~rn calumniosa. Al co_ntrar19, en una ser1a conferencia que se dió en la Preparator;a, se s~stU\~O ?sta tesis. Para hacer mejor y más extensa la enseñanza ue se ~onfie la primaria a todo~ lo~ municipios de la República, ]a Preparatoria á,glas capitales de Estados y Territorios y la profesional á la Federación · como as1g· at C. " ...· .las ¡ razones quel militan en contra del estudio de la lo;g1ca n ura especia_ en.una escue a secund.aria . ... " (pág. 27, líns. 2+ y 25). Sinprueba (co11:o la mayor parte de sus aserc10nes), vota el autor en contra de la lóg' ·. pero senala en ªPºY? de su peregrin.a conclusión, lo que opina un abogado int~t Ren.te, Y un· pen~am1ento de su propia cosecha. El abogado dice bien, al ase urar La escuela oficial no debe ser nunca una escuela sectaria." Esta es un g ·d fu;1dª?1.ent~l ,tper~ l;)Or qué a~ribuye gratuitamente este cargo á la lógica; á ia arit?1~tica o a 1~, fis1ca1 Prec1s.amente porque olvidando por el momento lo ue es ~ lógica, comet~o ~ste desgraciado sofisma: confundir la Filosofía con la igica on dos cosas d1stmtas, y él co.mbatiendo á una concluye contra la 0 t ..a. Dice: " s; ve, _PUe~, ~ue,,exceptuando el sistema. FILOSÓFICO propio de Mill, el positivismo es ant1:relrg10s? (pág. 30). Aun supomendo que así fuese aquí no se trata de ló · ca s11:10 de sistem~ fiws6J!,co, (cos~ d~stinta). Y .ll~ga á est: ~onclusión: ''Los div!:: sos sisterf!aS fiws~ficos, siendo mas o .~enos. rehgwsos ó decididamente irreli iosos y no temendo ninguno una aceptac1?n umversal, se colige qHe se debe pro~cribi; mexor~blemente de las escuelas oficiales la enseñanza de la Filosofía'J ( pá 30) a.ºrvemdd ye esto se haga co~ la Filosofía, apero por qué con la l6gicai E/;irtud peor e ?s so~~mas; ~?metido lamen~ablemente. La argumentación principal e autor es esta: La log1ca que se estudia en la Escuela N . Preparatoria, consti- ·:~r /i J �LA EscuELA DE MEDICINA. LA ESCUELA DE MEDICINA. tuye un estudio histórico y esencialmente crítico de esta ciencia en las diferentes edades de la humanidad, desde Aristóteles hasta nuestros días." Y más adelante · añade: "Decimos que es inútil porque engolfa en el terreno de las abstracciones y hace vivir, en un mundo casi ideal, á las inteligencias juveniles.··-'" (pág. 30). Baste\ analizar con sano criterio y entera calma los conceptos transcritos para quedar plena.mente convencido de que si el autor llegó á tan insostenible conclusión es por un desconocimiento total del asunto que juzga. En efecto, la lógica no es ciencia sino arte de primer orden, no tiene por misión dar conocimientos sino dirigir. De ahí que el autor se esfuerza vanamente por atribuírle lo que ella no puede hacer. Lo que debe hacer el autor es estudiar y practicar este arte, si no en bien de los demás sí en provecho propio. La Lógica es para. el espíritu lo que la Higiene para el cuerpo. Si se observan las reglas higiénicas se conserva la salud; pero si se infringe viene la enfermedad. Y cosa ~náloga pasa con la Lógica, si se ajusta uno á sus reglas llega á la verdad, y si de ellas se aparta encuenti·a el error. Y i-:i es grave la enfermedad para el cuerpo es peor el error para el espíritu. Así, pues, la lógica ha de ser el enlace y el coronamiento <le toda enseñanzli secundaria. Ch. Respecto de la _importantísima cueRtión de la moral, dice: "Vamos á re· ferirnos á una de las cuestiones más importantes entre aquellas que atañen á la enseñanza secundaria, y que desgracia<lamente ha sid0 mal atendid1t y peor comprendida por nuestra.s autorida~es escolares; queremos decir, la educación moral de los alumnos" (pág. 40, líns. 10, 11, 12 y 13); "y como quiera que la moral se estudia en el quinto y último año, se colige neceRariamente que la Escuela N. Preparatoria no realiza el fin qne se pt·opone desde el punto de vista de la educación moral de los alumnos" (pág. 40, líos. 3-1-, 35·, 36 y 37), "nos vienen demostrando que nnestrns autoridades en la materia no se han formado cabal idea de lo que debe 1mtendersE:. por educación moral" (pág. 4 i"), "pero como en el c~so, se pone el medio en último año (instrucción), resulta que no se llegará á lograr el fin que se persigue (educación . moral)," (pág. 44, líns. 36, 37 y 38). Hemos estudiado y analizado concienzudamente, no sólo loi:: concf'ptos transcritos, sino todo lo que el autor escribió sobre este punto; y hemos llegado á una terrible conclusión contra el autor. El lanza el furibundo cargo de que la cuestión moral ha sido "mal atendida y peor comprendida" por las autoridades escolares, y como la moral "se estudia en quinto y último año, se colige necesariamente que la Escuela. N. Preparatoria no realiza el fin .... " Lo que se colige necesariamente es que el cargo (hecho á las autoridades escolares), se vuf'lva aplastante contra el autor, pues PS notorio, según sus propias palabras, que es él quien no se ha formado "cabal idea de lo que es la educación moral. La moral no es una ciencia que deba ser estudiada en determinada época escolar, es un arte cuyas reglas deben practicarse sin cesar en toda la vi<la est:olar. De la lamentable confusión que hace el autor, entre ciencia y arte, resul tit el gratuit0 cargo que formula diciendo. . . . ''que como la moral se estudia en quinto y último año ... no realiza el fin" ..... Lo que se deja para el último año es la instrucción moral, no la EDUCACIÓN moral. Provisoriamente diremos que la mora.! es un a1·te que dirige nuestra conducta hacia el bien; y por lo tanto, todos nuestros actos caen bajo su dominio. Si toda la serie de actos HOn buenos, es indudable que harán contraer el hábito moral, perfeccionando los buenos sentimientos y modelando el carácter. En caso que algunos sean actos malos, serán corregidos por las reglas 1lisciplinarias (que en todos los casos serán inspirados por la más pura moral). Es notorio que con levantados propósitos, el cuerpo sacerdotal, asocia la religión y la tnoral; pero también es incuestionable que estos son dos asuntos diversos. A los padres de familia incumbe exclusivamf'nte inculcar lo que se refiera al dogma y al culto (la escuela nunea y en ningún sentido debe ser sectaria); y en lo que coinciden el hogar, la socieda.d y la escuela, es en lo que se refiere al régimen, lo que atañe directamente á la, conducta. Es esto lo que la escuela. cultiva y debe cultivar; y como se trata de práctica de reglas sólo puede vigilarlas durante el tiem- po de permanencia de los alumnos en la l El . pre un admirable medio moral ara b esc~e a. medio escolar debe ser siemcesar y del mejor 1;llº?º sobre los alumnos; y sus reglas disciplina~ias d~b:~r Esto y no otra cosa debe pedirse á la es l r adecuadas para reprimir los males. debe dar. cue a, porque esto Y no otra cosa es lo que 104 105 :;u Después de todo lo dicho se ve con entera l .d d mente desacertado en lo que él llama crític c ari ª qu.e el ª!'tor estuvo totalEscuela N. Preparatoria, institución ue e: qfe es .una mmotiva?a censura á la Para señalar lealmente los defeci °: actor escolar de primer orden. que sean corregidos, no se necesitan ta~: qu~ Jie1rn, c?n el le,:antado_ propósito de m tantas mexactitude~ ni ~antos c~rgos gratuitos, era suficiente senti:~t° practwar el culto á la verdad. pa no ismo, tener amor á la c1encia y r :~ª€ X.Y Z. INFORME LEIDO POR KL nos y ganaron el curso 16, distibuídos de esta manera: SR. DJRKOTOR DE LA ESCUELA N, DE MEDICINA - ' DOCTOR EDUARDO LICEAGA, J ou 1a uultadJde Profesores, al inaugurru:se las clases e a2deMar2odel presenteaño. Señores: Se inscribieron. Ganarou el curao. 4 3 3 1 3 4 3 1 1 3 Ginecología ...•.. .... .. Of~almología ... . .... . . Psiquiatría............ . Dermatología...... .... _ B~c~eriología . . . . . • . .. . Chmca quirúrgica de pediatria Clín~ca I11édic~.. tria ....... .. .... . . - La Secretaría de ~nstrucción Pública Y Bellas Artes ha dispuesto que la Dirección de esta Escuela, al inaugurarse 3 3 ~l nuevo año escolar, presente á los Senores Profesores, Jefes de Clínica, Pro1 1 sect?res, empleados y alumnos, la me~oria de los trabajos verificados en el Total. ...... . 18 16 ano que acaba de pasar. l\Ie siento honrado con ese encargo, que me permitirá H h dar á conocer algunas reflexiones ue ' l ay q':e ª .cer constar que todos los sugieren los resultados obtenidos c me a u~r:? J°scfritos en las cátedras de estando con el e:6.cacísimo auxilio de] ºº." pec1a I a es ner?n médicos recibidos, y sonal, hacer más fructuosa la labor e~e:l ;u~¡/°{ tanto, ?mgún estudiante aproaño que hoy comienza ec O ~ ventaJa que el nuevo plan le En el año anterior ~e inscribieron 311 dpropoDrciol naba, de cursar esas especialidaes. e os tres alumnos · 't · a1umnos para cursar la carrera de , 1 . mscn os en psico cirujano; 7 para la de farmacé:ic~· quEtª, ~ os deJaron de concurrir. 29 para la de obstetricia de alumnas ; el cu· r.11JUnto de estos datos lo, expresa 18 para cursar las ~átedras de especi~J[- la m:rn~~·i1~e va como anexo num. 1 en El d dades. En todo 36::> alumnos De este número ganaron ei curso e . , cua ro núm. 2 establece la compapecti vo en la carrera ?e médico ciruj:n~: d:ci906.ntre el año escolar de 1907 y el 37 alumnos en el primer año 7') en el N . lo menciono á los alumnos de la Essegundo, 32 en el tercero 19 e' n _,el " ,. . , c.uar- cue a Dental f l to y 3ü en el qumto más 16 en las cáte- . , porque,, con o;1·me á a ley, 1 dras. de especialidad~s; en suma, 211 paaron el lcurso ~ la mitad del año ra dichas carreras. En la de farmacia 3 Í Y no o terminan todav1a. L alumnos, y 16 en la de obstetricia a- r ?s ~ u~rnos que co17c!uyeron la carrenaron también el curso. ' g ci~ u i on. 56 fin. ll!-e<licma, 1 en farmaEn las cátedras de especialidades coen obsteti;icia; total 63. mo antes dije, se inscribieron 18 orno a,ne; 0 num. 3, va el cu~dro que um expresa e1 numero de alumnos mscritos d~ -p~di~~ i a· . , d~~900 1 9 J ai _ JOHANNSEN, FELIX y COMP. ANTIGUA DROGUERIA DE LA PALMA. Profesa 4. - México. - Apartado 313 En esta easa se eneuentran siempre to-l'"'ºª 1os medi eamentos y medieinas de patente • modernos. 14 �LA EsouELA DE MED-IOINA. 106 . G 1 o· total 470 Si la suma aparece maá las clínicas de los Hospitales <lner~l' cer. , 1' úm.ero de alumnos inscrit.oR . Juárez y Militar. De las de Astos os du - yo1 ql u~ e dnepc:.nde de que lo::: mismos es. · l h · 'n más a e- en e ano, "' , d timos hosp1ta es ago menmo tudiantes cnrRaron á la ;e~ las ~a!e ~as lante. . d 14 d 0 lan- de clínica médica, y de chmca qmrurg1ca . Otra serie de anexos, e ?~ , ondientes á cada año. 8 te dará á conocer todos los ut1les, rns- co1Lre~pD ' cc1'o'n de esta Escuela pidió á , i.··1· . l on que a ire . . t i'a de Instrucción Púbhca, y .trumentos y mou1 iar10 esco ar e 1 - l S 'd 1 E ela en e ano a ecre ar . ., d . se ha enr1quec1 o a scu , d d . t Departamento se s1rv10 conce er1o, que acaba de pasar; pero no pue o ªJ~r es e de acuerdó con el art.. 13 del Plan de señalar e~pecial~ent~ la const!ttºn ]:eEstudios que nos rige, el grado a.e de· un ampho salon,. bien venti o ¡f . h miento de los alumnos se cahalumbrado, que servirá para ,Jos eJerc;- fipro;e;o: medio de reconocimientos en cios de disecciones de anatom1a topog1h; tid:s las asignatu;as, y que sólo se su. t á examen los alumnos que no fica y el nuevo departamento que s~ con~truído para el labolratr¡o.de fli:°lº: i:bi::an obtenido el promedio.de c.al.i~gía, en la parte alta de ~ 1 mo, ora . que estableció una d1spos1c1on . h · cido con nuevos camones · . S , . l d la mencionada ecretaria. torio que se a enrique . d t especia e h' y dehca os apara os., 1 . Cuando terminaron los cursos se .izo e1 El año pasado fue e pnmero en 9ue , de la asistencia de los alumnos comenzó~ regir el .nuevo pJan de es~ud.10!: 11:~i!~rsas asignat.uras y el del prome~io que contiene las mnovacdones, ¡.rmc~p de calificaciones exigidas para que pudieles siguientes: la carrer~ e ico cnuonsiderarse que los alumnos habían r::ado el cmso. Terminado ese cómp.ujano ?ª de hacerse. en eme~ anos, en de seis como anter10rme_t~' sd' re.duc fo hubo de modificarse, por nueva d1snúmero de horas de dt!a ia:10ed:Íi~ pdsición ministerial, y el resultado d.efilos alumnos; el e~tu 10 e 1ª1s e.dp , s nitivo es el que os presenté anter1ordades es facultativo para e os, espue ª ª. ª m: ::i dJI. ª!~~;: de que han ~mrs~do el Je1tr ld: 8 l cursos de ébsecc1~nes e as e anatomia descriptiva y toplogd1·áfibca,ten. a , · b' l ' · a e ac er10de qmmica 10 og1ca y eh . t d logía, el ~rado de tprovec ª¿f1jnso t~:b:~e apr~ci.ar e ta.ª:ep~r l~s :lumnos JOS pract1cos eJecu a, o . rá y en todas las demas. as1gna!uras se á juzgado por reconocimientos o por ex menes. ' . l á . . Despue~ de las ~nteriores, as m. s im portantes rnnovamones que se han :?trr ducidos en la Esl~e_la, sond}ª creacd~: d: tres. clase~ ,de .c imca m 1cital Juárez clímc~ qm!t~1:g1ca, en·~i ~olp Secretari~ por d1spos1c10n espe~1a e a d <lel de lnstruc~ión Púdblraky ~\ ruerd: que Señor Pres1deute ? .ª epu) ica, r en la Escuela de Med1cma debedrá teneé . · t ·as cursa as con x1cuenta 1as asigna urd 1 E l Práctito or los alumnos e a scue a e~ ~ilitar, para g.anar los cursos respec- Pº: me.A.~\es de pasar adelante, 1eseo expreel Consejo Superior de Edusar.quepenu'bl1'ca he sido uno d"' los mis cac10n b . decididos partidarios de que se su stituyan los exámenes parciales y gener~les, por los reconoci_mient?s, .~ voy á explwar el motivo de m1 conv1cc1on. C ando las lecciones se dan valiéndose d: libros de texto, los alumnos q~e tienen buena memoria dejan transcu:ru· los rimeros meses del año sin estudiar, conEados en que el estudio que hagan en loR últimos, les será suficiente para poder sustentar el examen. 1:os o~ros alumnos estudian mayor espacio de tiemo ero de todos modos, aprenden de ~~Jori~, y los conocimientos que de ese modo ad uieren, les bastan para cont star enqel examen aun cuando se trate e ' , l , · de materia::: como la anatomia, a qmm1. t ca,J~~·a~t::::c1t:~ =ñ~s los alumos h,an tivos. d tá otado el nú- considerado el examen coill:o el fin de los En el te1·cer cua ro es an 1as el'n1' os que cursaron 1 - est,·1d1'os • · y no como el medio . de - conocer l mero de a umn . J el rado de su aprovechamiento. 1 g ste error ha tenido las más funestas cas en los Hospitales Gene2r4al, uárlez .YE 'l't o resumen es: en e pr1h d' t M I 1 ar, cuy mero, 103 en el segun d o y 126 en el t er·- consecuencias , pnes mue os estu ian es, . G tiérrez 2~ Calle Ancha núm. 1,4:19. Teléfono núm. 1,33ó, Sanatorio Qnirúrg100 ~el Dr, H. - n o·, , í de niños curación de heridas, traumatismos de todas O" gi eneral Cirugía de senoras, nug a , ll'U. a~ ' o eraciones de urgencia. Embalsamamiento de cadáveres. . clases, aplicación de apara~os, p te S to ·o tienen todo dispuesto para la hora que citen. Los cirujanos que qmeran operar en es ana ri ' . era ol••e Recámaras de pr1m "" $5 .00 diarios y de segunda $3.00. LA ESCUELA DE MEDIOINA. 107 creyendo que el aprendizaje de memoria, los elementos que forman nuestros tejide una materia cualquiera, aun cuando dos y más tarde las modificaciones que sea de 1tquéllas que sólo se adquieren por en ellos produce la enfermedad; repitienla práctica. les basta pRra conocerlii, sa- do ellos mismos frecuentemente los análen de la Escuela muy mal preparados lisis químicos, que permiten averiguar para, ejercer la me<licina. si los líquidos del cuerpo conservan su Hace quince años que vengo señalan- composición normal ó han sido alterados do este mal y empeñándome en que la por la enfermedad; adiestrándolos en ~l ernieñanza <le la medicina se haga de un aislamiento <le las bacterias y en adquimodo objetrv-o en sn m11.yor parte, no SÓ· rir la habilidad manual y la limpie7,a eslo para amoldarsE\ á los nuevos métodos crupulosa tan necesarias en la ejecución de enseñanza, sino para acostumbrar des- de las manipulaciones que reclama la de el principio á los alumnos á la oLser- bacteriología; repitiendo por sí mismos vación directa de los hechos que han de la ligadura de las arterias, la desarticuconstitufr en el curso de su carrera, y !ación de los miembros, practicando rádespués en el ejercicio de su profesión, pidamente la traqueotomía en el cadáver; la base de los juicios que forman sobre vi!Útando bajo la dirección del profesor las condiciones del enfermo que se sorne- las habitaciones, para saber cuáles son te á sus cuidados. malsanas y cuáles tienen las buenas conEste hábito se adquiere por la obser- diciones que la higiene reclama; haciendo vación misma de la disposición de los ór- análisis de las aguas y de las substancias ganos, en la anatomía; por el conocimien- alimenticias, para- saber si están alterato directo de las substancias qne hacen daR ó adulteradas; asistiendo siempre ba-· el objeto de la química y de las reaccio- jo la vigilancia y dirección del profesor, nes á que su concurrAncia da lugar; por á las autopsias jurídicas; repitiendo los el estudio de las piezas de anatomía pa- procedimientos que permiten conocer la tológica, teniéndolas á la vista; por el co- existencia de substancias tóxicas en el nocimiento directo de las bacterias aisla- organismo; pasando en el hospital el maJas ó en las colonias que forman; por el yor tiempo que les sea posible, para obexamen de los indi vid nos RanoR, para co- servar el curso natural dA las enfermenocer la disposición y dimenRiones de los dades y las modificaciones que los agenórganos accesiblt:s á lluestra exploración; tes terapéuticos introducen en su marpor la ejecución de las operaciones en el cha, asi como la prodigiosa manera con cadáver, para adiestrar la mano, y por que el organismo atiende á reparar las último, por la observación directa del lesiones. enfermo, espiando, por decirlo así, el curEsto quiere decir que la adquisición de so que sigue el mal en sus diversas fases, los conocimientos se debe hacer directa.y sorpr13ndiendo las modificaciones que mente por el estudiante, y para esto, es los agentes terapéuticos producen en el necesario que la asistencia á las clases organismo, para cambiar un proceso mor- no se interrumpa desde el principio del boso en el sentido que conviene para res- afio, y el único modo de asegurar esta tablecer la salud; pero siempre bajo la asi:-:tencia diaria es el de suprimir l~s inteligente dirección del profesor de clí- exámenes como fin del estudio, y subst1nica, que está ¡.,ronto á corregir los erro- tuírlos po·r los reconoc&nientos hechos por res de observación y de apreciación y que, el profesor. con su experiencia personal, allana las Estos son los motivos que me han hedificultades que el alumno pudiera encon- cho partidario de esta manera de apretrar, si estuviese solo á la cabecera del ciar el grado de aprovechamiento de los enfermo. alumnos, y por ellos pedí á la Secretaría Los conocimientos deben adquirirse, de Instrucción Pública qae se ensayara pues, haciendo que los estudiantes pasen desde el principio del año esta forma de la mayor parte de su tiempo practican- conocer el adelanto que los estudiantes do disecciones en el anfiteatro; ejercitán- hubieren alcanzado. Por desgracia llegó dose en el manejo del microscopio, para tarde la autorización. Esta circunstancia que, por medio de él, conozcan de visu y otras que no son del caso referir, han �' 108 LA ESCUELA DE MEDICINA. LA EsouELA DE MEDICINA. -------hecho que este medio de exploración no haya sido satisfactoriamente ensayado en el año que acaba de pasar. No sucederá lo mismo en el presente, pues los exámenes se suprimirán de un modo definitivo y los alumnos que no .alcanzaren un promedio de buenas cahficaciones en los seis ó siete primeros meses del año escolar, quizá no ganarán el curso. En este año los profesor~s ~odrán hacei: más eficaces los] recono?im1~ntos, aleccionados ya por a expenencia del año pasado, y los alumnos s.e habrán penetrado del benéfico pensau'nento que ~e decidió á pedir nuevamente que en el an_o actual se emplee de una .m~nera exclusiva el sistema de reconocimientos. . Complemento indispensable de la idea de hacer más práctica y fructuosa la ~nseñanza era pedir la supresión de los hbros de texto, como tuvo el honor dehacerlo estaDírección,desdeelprincipiodel907.E!1 ofecto suprimiendo los textos-no los hbros a'e consulta-haciendo que los programas de cada asigna~ur~ n·~ comprendan más que las materias m~1spensa.bles para la enseñanza de de~rmmado ra~o; desarrollándose en el numero de lecciones que prácticamente pue~en darse en el curso del año escolar; hac10ndo que los alumnos no estén obligados á demostr~r más conocimi~ntos que los que han rec1bido de sus profesores, se establece una relación más íntima entre nnos Y otros, procurando imitar lo 9ue pasa desde los primeros años de 1a ~ida, cuando 1°s :1?ªdres se empeñan en mculcar á. sus h1JOS los conocimientos que ellos m1smos han acumulado. · el brnn, Y, sobre t?do, e1 sentimiento de la dignidn.d profesional. Si cada uno de vosotros se 1empe:1a en nJunto rlesarrollar este. pr?~rama., e co . l de los esfuerzos mdivirluales produmrá e de la colectividad, esto es, el de la Escuela de Merticina; y ésta no sólamente habrá correspondido á 1.~ con.fianza que <>n ella deposito. la Nacion, s~no que se hará digna de continuar el 8Jempl? q~e nos legaron los fundadores de esta mstltución. . 1 En cuanto á vosot,1·os, JÓvei;es ~ umnos, podéis contribuír á la reahz;:i,c1on de estos pensamientos, con el amor al t~abajo la dedicación completa al es~ud10, la di~ciplina escolar y la justa cons1deración y respeto que debéis á vuestros pr~fesot·es; pero, sobre to~o, ~on. el sentimiento de vuestra propi1;t d1gmda.d Y~el importante papel que vá1s á desempenar en ]a socie<l 11 d, la que confiará á vu~~tro honor la castidad y pureza de. las Jovenes el pudor de las esposas, los secret~s de ]a familia, que sólo se rev~lan al medicó; y reflexionando que vá1s á ser, al mismo tiempo, sus confiden~es y sus co~sejeros, en l~s circunstancias más dehcadas de la vida. . Cuando al d13ja1· las aulas entréis en la vida práctica, armados con v:uestros conocimientos científicos y d1spue~~os á ejercer noblemente vmlstra profes10n, la Patria se sentirá orgullosa de haberos educado. ~~===========-"""!!!: Revista Científica. Jabón Y ngua, Cuéntase en relación con la Junta <le· y o espero, señores prlfesob¡8' qu.e .s,e- Sanidad de una ciudad alemana, que se guiréis desempeñando a no e m1~ion que el Gobierno os ha confiado, aprecian· hecho h as t a ah ora, 1a do como lo habéis · be ' inmensa responsab']'d i 1 ad que.os mcum de preparar á los que nos si~uen, en 1a l l f práctica de una e e as pro es10nes ~uyo ejercicio interesa más á la human.1dad; Y que, penetrados. de la trascen,denc1a del encargo que tenéis de educar a las generaciones futuras-á los h om bres de mañana-les comuniquéis no sólo vuestra Propia ciencia, sino el respeto., profundo l para el que sufre, la ~ompa.s,1on par;¡i. e desvalido, la dulce sat1sfacc10n de hacer estaban haciendo pruebas par.a demostrar d el medio más eficaz y económ1co d d para hes1'nfectar la obra de ma era e unas al hitaciones infectadas, para 1o cua set ro,ciaba aquélla con un c.aldo que ?º11 ema una especie de ba.cter.ia. Term.mada, la d t operación, los part1dar1?s e var1os ~e 0dos desinfectantes aphcaban soluc10nes b ó vapores á la madera y .luego , se d. rasca11a aquélla· si no aparecía mngun . esarro o de gér~enes, considerábase desmfectada. En estas pruebas se er:nplearon toda da.se de clesinfectantes, mcluso el formal- ... 109 debido, az_ufre, etc., calculán~ose el cos-1traliza los ácidos grasos internados y ento .re~p~ct1vo. Los gastos vana ron entre¡ durecidos en las depre~iones de la epiv?mt.1~mco cen.favos y dos duros por ha- dermis ?itac1?~, y el tiempo empleado en la des- / Pero aquí nace la difüultad, los jabomfoc_c10n era de do~ horas ó dos días. . nf's Pn alto grado alcalinos obteniblesMientras Re verificab~n estns expPn- jabón blnndo, jabón verde y hasta el jament~s, un profesor emmente retó á los bón de lavandPras- ejercen una acción experimentadores á que embadunrnl-en cáustica del-cubriéndose fácilmen te en en sns habita.ci.ones con Pl calilo infeccio- las manos de la mujer fregona la a.cción so; pern pe.rm1t1éndole á él aplicar un sim- corrosiva de su uso continuo. Los jabople remedio, lo que efectuó, y al cabo de n<>s alcalinos ordinarios son muy pulpouna h.ora 1JStaban destrnídas todas las sos y pegajosos, aumentando su pegajobactenas.. El pro~esor habfa_ empleado siilad Pn la proporción de su alcalinidad. un remedio excesivamente simple, 11~- Es, pues, evidente que un jabón ele esta mando al efecto á una fregona de ofic10 naturaleza embarazaría la operación volarm.acl~ de un balde de agua ca liente y viendo hasta la piel y manteniendo el maun Jabon pardo que él le había procura- teri:il infeccioso bajo una capa viscosa. do. ., . Lo que se necesita es un jabón que sea La leg1on de.escr1t?res que se !rnn ocu- soluble, suave y lo suficiente alcalino pap~do de la desrnfección de .la ~rnl, con- ra reblandecer, disolver y emulsionar las vienen en un. punto, en la limpieza com- secreciones de la epidermis, sea cual fuepleta de la misma. Se ha probado de una re su naturalez:i, haciéndolas de esta mama?era concluyente, que fas, I?anos y el nera solubles y eliminables por medio del cutis no pueden volvers_e estenles en ab- :igu11; todo lo c.ual debe llevar:>e á cabo soluto con sólo sumergirlas en algunos sin deteriorar la contextura de la piel. de los d~sinfectantes c?nocidos. P or otra Contando con un agente de esta clase parte,, s1 pasamos ~·ev1st~ á cada uno de y con la inteligencia para usarlo, las malos metodos de ~esmfección, acabaremos terias químicas cáusticas destructoras de por hallar que s1 no es al principio es al la piel pueden muy bien arrinconarse, fin del proce.so en que se emplea el jabón puesto que bajo estas circunstancias, es c~mo factor importante. En ~fecto, el ja- h11cedero y practicable el volver aséptibon y e! agua pueden. r:onsiderarse los cas las manos y la piel por el método más ant~gomsta~ más for~rndal1les par~ com- sencillo y mitural que puecla concebirse, bat1r los m1cro?rgan~smos de la pie~. Y á saber: lavándose con jabón y agua, esno hay yara gue admirarse .de ello s1 pa- to es, con la clase apropiada de jabón y samos a considerar que un ,Jabón que sea 11gua bajo una dirección inteligente. sumamente alcalino, es capaz de disolvPr y eliminar con la ayuda de agua las ca- 'l'res casos de persisteucia clel himeu algunos pas de suciedad y secreciones deposita- años después del c11s11111ienfo y de~¡Hlés de la preñez, en la misma familia, t)Or d Dr. Marx, das en la superficie del cntis, al igual qu<> médico de Saint-Lnzare. la sangre, el pus, etc. . Pero se ha averigu11do por la expel'ien- . Ll11m11do en 1899 á casa de una mujer c1a que los jabones ordinarios no destru- Joven, M. V., atacada de síntomas de piohemia con accidentes meningíticos, tuve yen las bacterias; muchos de los llamaque practicar el tacto vaginal á fin de d.os ~ntisépticos son inútiles y, por con siguiente, engañosos, priucipalmente las darme cuenta de si no existían lesion<>s clases más finas de tocador y los neutros supuradas ,ele los anexos e!1 esta mujer. y ~lcalinos grasosos; si Pjercen alguna Constate con estupefacción que en esacc1ón, es sobre la suciedad exterior, pe- ta joven mujer el himen estaba intacto; era un himen anular, mu~· fuerte, muy ro no 1~ que está embebida en laR pequecarnoso y 0011 un orificio peq neño. Pracñas cav1dades. Para consegnir la limpietiq né ol tncto rectal, como tengo costumza absoluta de la piel, debe ser el jabón absolutamente alcalino; la presencia del bre de hacerlo en los niños y ac~olesceny constaté que los anexos e><taban saálcali es necesaria para reblandecer la su- tes nos. ~iedad, emulsiona las rapas de grasa, neuLa enferma sucumbió al cabo de al- �110 LA ..l!}soUELA DE MEDIOINA. LA EsouELA DE MEDIOINA. Pero cuando me quedé en verdad esgunas horas; y no osando despertar el t.upefacto fué al oír de lll>bios mismos de · dolor del esposo, ni excitar en este homla madre de estas dos mujeres que ella bre, de carácter muy sombrío y al misse había encontrado en su primer misma mo tiempo altanero, una inútil y posible parto en una situación aún más curiosa. cólera, me abstuve de formularle pregunEsta dama ( Mme. M. S.), atendida por tas indiscretas un médico partero, el Dr. Jacquemie1·, Dos años pasaron desde su casamienele la Maternidad, hace treinta años más to y, durante estos dos años, por evitar ó menos, tenía su himen completamente á su mujer, muy tímida y muy nerviosa, dolores que ella buscaba de alejar, intacto en su primer parto. En la carta tuvo que llenar sus deberes conyugales que esta pobre madre me escribió después de la operación de su hija, me manifestó de un modo ilusorio. Un año después de ]a muerte de su que Jacquemier no se extrañó mayormujBr, se casó con la hermana de ésta. mente porque, dice ella, era el segundo Un año después de este segundo ma caso de este género que encontrara destrimonio me hizo llamar para asistirá su de que ejercía. Según parece, se vió obliesposa, la que atacada de dolores abdo- gado igualmente á destruír el himen con minales, muy violentos, perdía por la termocauterio, mejor dicho, con el ?auvulva líquid<'s fétidos, espesos, parecidos terio de la época, á fin de poder termrnar á los derrames que acompañan los fa 1sos el parto. Lo más curioso del caso que publico partos. Existía también al mismo tiemno es la persistencia de un himen después po un estado febril acentuado, dolores de de dos años de coito ó después de una fecabeza violentos. Me informé detenidacundación, sino la correlación que existe mente y supe que la joven no _tenia su tres casos observados en una entre estos menstruación desde hacía tres meses, por misma familia. Debería haber en estas lo cual quise practicar el tacto vaginal y tres personas una conformación particuen elhi, como en i,,u hermima muerta, no lar del himen con una resistencia muy pude efectuarlo por existir un himen grande de esta membrana muy carnosa, persistente, anular, carnoso, con un orimuy espesa en las tres. ficio central un poco distendido y que Estos tres casos familiares semeji:mtes apenas dejaba penetrar el dedo meñique. no tienen relación alguna, á mi parecer, Pero mi sorpresa fué mayor al sentir con la que vamos á citar en una ligera al través de este himen un cuerpo duro historia. de la cuestión de los hímenes que daba la sensación de una parte fepei:sisten tes. tal. En su estudio ''Atentado contra las El estado de la enferma era bastante costumbres," 1898, Thoinot, en sus exgrave y por esta razón cité á mis ayudancepciones á la ley general, habla de mntes para medio día. Bajo anestesia clorojeres defloradas que conservan su himen fórmica hube de incindir ampliamente el intacto. him1m con el termocauterio y pude, con Queda establecido, dice Thoin0t, por una pinza apropiada, desprender la vaginumerosos ejemplos de médicos legistas na primero de un feto de diez semanas y y parteros franceses y extranjeros: en seguida el útero del resto que con el l? Que una mujer puede conservar su feto debía macerado desde algunos días himen intacto después de una sola relaatrás. ción accidental violenta ó consentida. Siguiendo una r,onducta inversa á la 29 Que después de relaciones sexuales que creí de mi deber adoptar la primera regulares, la mujer puede llegar,~al parvez, interrogué al marido después de la to con su himen íntegro. sanación de la paciente y comprendí, 39 Que, por fin, el himen puede ser en medio de sus reticencias, que mis suíntegro después del parto. posiciones eran exactas. Este hombre haEjemplo: A.-Caso de Chabert-ntbía fecun chdo á su mujer procediendo ña violada una vez, pare con himen incon ella como había procedido con la hertegro. mana, esquivando el acto del coito en luB.-Himen persistente después de re·gar ele practicarlo en las reglas. 111 ª\ Jaciones regulares y parto. Caso de Cha- b 1 ~ sea después de la penetración dt-il per. Tratado de medicina legal El Dr. Saint-Clair de Glasc~w (M d die~ hr? en el ca~al vaginal sin ruptura Jour 1873) bl' '1 b . , e · e n.i 1men elástico· ·, pu 1ca a o servac1on de 2º Q d , a' una mujer de cuarenta y tres años , . ue , espues e una preñez y aun sada veintidós años antes ue res , ~a- más despues de. ~n parto, algunos hímeba un himen cerrado per;isiente . etn a- tnéslºr su elasticidad pueden dejarF;e disb'' , Yt am· den•1er para. vol. ver a' recuperar en seguiien Ia observación de' una mujer de ta años, de veinte de rr.at . . rem- a3su apariencia normal anterior· himen intacto cerradÓ de or1m1'fio~10, tcon 1 . ~ Que la suerte del bimen po; las re, . y, resaltante ' r c10 es re- aciones . c ho, elastico ., , sexual , . es depenc1e d e su constituP · t-D b 1 · · c1on anatom1ca . arnn ~c ate et cita casos de prosp d , fi · 1. . titutas con himen intacto ue e r!lla se que los provistos de : numeroses phegues h' á l . T ay1or re fi ere observac10nes de mu 'e h' d . . ' imenes co gaJos, res prostitutas durante siete ocho J - b u~enes e onfic10~ anchos, de bordes ce años con himen persiste~te Uy tJos,. la~os, extens1 bles dejan pasar el · ntª·¡ e e pene srn desgarrarse. ellas, dice con un him"n d uro y car i aLos de ori·fi cios · pequeños se rompen. gmoso. ª º;¡- • , 0 . Baud~locque ~ita el caso de una muJet que iba á pam y cuyo him f , d garrado por la cabeza fetal en ue es- CONCLUSIÓN. L t b . 'has res o servac10nes que publico más M . . · arri a entran respecto de l · d'h ª!,tmelh d(1872), .c~ta en los Anuales el caso de coito vestibular :i~rifuera,den ygiene ~t e me~icme légale, el caso ción. ' cun a- . d e una muJer de tremta at b L 0 jo, en la cual el feto for~~~s,3 ::n:t:n:~ tibui:r :::sf~~~:al~~~a~os de coito vesP ero no h d'd . . tros de la vulva un fondo de saco bi er{::~~ºai!s!~o~.ujer estaba casada d~sde gu!la p~blicaeci~~' i/ese~~:~·:~n:~i¡~;~ Budín (Obstétri ue , · el mteres 4e esta comumcación, tres ca_ 1886 rp bl' d q et g)'.necol.ogie de sos de persistencia del himen en una 11 ica O por 0 , Dom) dice • ' dre su 11 h' · d , ma en,la. clínica obstétrica observó dura;~: año; d.e iasaº~ie;:s ~spyes el.e algunos !:esdmi:,es Y ~nttre 75 primíparas, 13 ca- dos de ellas despié~ªa: l:!~aa~i¡ara s. e imen m acto con bordes blandos parto. n Y y ~m desgarraduras el que sin obstáculos deJaba penetrar tres dedos. El uso del bicloruro de mercurio . Dastarac (t~sis d~ 1890), publicó 47 como desinfect1mte. eJe~plos de himen mtacto en mujeres Por las experiencias hech11 s por el Docen cmta. tor ~ offman, pulverizando una solución Stolz, de E~trasburgo, ha citado el ca- ele biclor.uro ~idrargírico al 1 por 100 soso de un11, mu~er que conservó su himen b_re .el m1cro~10 del carbón y de la fiebre en fo:ma de diafragma laxo después de t1fo1dea, pr~v1amente dispuesto sobre una su primer parto, pero que cedió durante pared ba~mzada, ha comprobado que por el seg~nd~. es~e m~d10 no se logra destruír dichos Budm mta, en 1879, una mujer públi- microbios, _pudiéndose con ellos sacrtr aún ca de 22 años, sifilítica, embarazada de c~1ltívos; por estas concluyentes ob,servameses Y que dura~te esta·primera pre- crn~es, <l~~e preferirse para efectuar la nez co~servaba el h1?'1en intacto. Parió desmfeccion de unahabitación, otro agená los s10te meses un feto blando mace- te que preste mayores garantías rado, Y conservó su:himen intacto. Baños de agua cou oXigeno. · D e est as observacioues resulta que- Jo C ¡ En los casos de persistencia del hi~en. . on e . nombre de baños de Ozet, ha des¡rné~ de la fecundación, ha podid¿ :.:todumdo bn terapéu~ica el Dr. Sareahzarse ésta de dos maneras· sea 1 ow, unos anos c~n oxigeno, los cuapenetración del líquid~ seminai' á tr/~r 300se prepardn añadiendo al agua unos del orificio del himen en un coito ~e\·~ b . ªdmos e perborato sódico y 30 de s 1 ora o e manganeso. Al cabo de unos ? !ª f �112 LA ESCUELA DE MEDICINA. dos minutos se produce un abundante males se curan. Otras veces, por el con desarrollo de oxígeno, que oura unos trario, sobreviene agitacióu, hiperestesia, quince á veinte minutos. Las numerosas temblores, convul!siones y la muerte ocuy pequeñísimas bmbujas de oxígeno se rre en medio de accidentes tetaniformes. depositan como una cubierta muy fina Una inyección intravenosa de 0.20 censobre la piel del paciente, y por su con- tigramos practicada en un perro, produdición espumosa producen poco á poco ce convulsiones con parálisis del tren cierta irritación sobre los extremos de los posterior, dificultan en la marcha y monervios sensitivos de la piel, y por últi- lestia respiratoria. ::Si se continúa inyecmo, y de un modo reflejo, también sobre tando la misma dosis, ·sobrevienen accila actividad cardíaca. !dentes epileptiformes bastante violentos, El Dr. Schmitgew ha estudiado la ac- · contracturas, accidentes tetaniformes con ción de estos baños en catorce enfermos hipertemia de 40° á 41 °. Estos efectos que han tomado en conjunto sesenta ha- parecen debidos á una acción que sucesiños. Todos los pacientes sienten en cuan- vamente interesan la médula, el bulbo y to entran en el agua un picor muy vivo el cerebro. en la piel y una sensación agradable, priSegún MM. Pouchet y Chevallier, la mero de frío y después de calor, seguida estovaina no es como se ha pretendido, de una gran necesidad de dormir. .uos dilatatriz. En efecto, los autores han baños eran siempre á 33° C., y de uno á comprobado al comienzo de las inyeccioveinte minutos de duración y fueron muy nes.una baja en la presión arterial de 6 bien tolerados por todos los enfermos, á 8 centímetros, pero rápidamente vuelexcepto una mujer obesa y que padecía ve á recuperar la normal. de poliartritis renmática aguda, de endo- . La estovaina ejercía, además, una accarditis y de insuficiencia mitral. La pre- ción toni-cardíaca marcada, que se ausión sanguínea subió en un.os casos, bajó menta por el número é intensidad de los en otros ó bien no experimentó ninguna latidos del corazón. Aplicada directamente sobre un nervio modificación. El número de pulsaciones, que al principio suele aumentar un poco, sensitivo, la estovaina produce una analdisminuye después de dieciséis á veinte. gesia completa. Aun en casos de pul:-:o pequeño é irregu En solución, al 20 por 100, destruye lar, se observó que se hacía más fuerte, instantáneamente los microbios contenimás rítmico. La temperatura del cuerpo dos en una solución acuosa. En solución no pres6nta variaciones de im¡.,ortancia. al milésimo, necesita 24 horas para maE~tos baños dan muy buen resultado,· tar los microbios de fermentación vulgar; principalmente en las afecciones nervio- para los microbios patógenos su acción sas, y muy en particular en las neurosis, es variable, pero se necesita un contacto en el histerismo y en la neurastenia, y bastante prolongado. después en las enfermedades del corazón, La estovaina es, pues, un analgésico local análogo á. la cocaína, un antitérmipero sobre todo, en las nerviosas. Por desgraqia el precio de estos baños co, un tónico del corazón y un antisépties ahora bastante elevado, puesto que ca- co. Es un medicamento de gran porve- · da uno cuesta de 4'40 francos á 5. nir. _ MM. Huchardt y Mougeot han ensaLa estovaina como anestésico, yado el empleo de la estovaina en neuEl estudio farmacodinámico de la es- ralgias diversas. En inyección subcutátovaina ha sido practicado por MM. Pou- nea á distancia, el efecto ha sido nulo en chet y Chevallier. La dosis tóxica es de estos casos; pero haciendo la inyección 0.18 á 0.20 centigramos por kilogramo con una aguja larga y á lo li:1.rgo de un de conejillo en inyección intraperitoneal nervio, por ejemplo, intercostal, se obtiey de 0.10 centigramos por kilogramo ele ne un efecto analgésico excelente; la inperro por inyección intravenosa. La in- yección de la estovaina deberá, por tanto, toxicación se manifiesta por un d·escenso ser intersticial y practicada loco dolenti. La inyección epidural ha dado un rede temperatura acompañado de analgesia sultado excelente en tres casos de ciátitotal sin parálisis; generalmente los ani- La EsoUELA DE MEDICINA. 113 ca en que ni siouiera la in ·, ·d rfal de cocaína bahía produ~id~l~l :e1nour- ::dt:~¡fiuxiliares, el Dr. Much, lo ha encone ec to La d · d d . n. ectada , OSJS e os cent1gramos inEl procedimiento está basado en las od 2 O 3 veces, no ha dado acciden- rosas cualidadPs bactericidas del t., ely l e a guno y ¡ , al , , perrtt«ro tmi d , por ?, contrario, ha deter- eman, o,se~ del agua oxigenada. na o un.a .solnc10n completa. He aqm como: Ordéñese la leche d' t d La admm1stración por la boca parece Ínente sobt•e va~os esterilizados en 1;:eccu:~ ar buenos resultados. es ~e ha ~epos1tado previamente una e. quena cantidad de agua oxigenada (l r. P El últuno llescubrimieuto de Behring. _ h.tr o)¡ la lec~~ esterilizada ya por esfa s~º~ ci11a opMac10n puede . n La leche esterilizada t' , conservarse larO'O B , . . iempo y ser transportada sin temor al un"'o· . ace mas. ~e diez años que el Dr. Beh- pero no ~s. potable, porque adquiere u! sa~ descul ,r1_0 el suero antidiftérico, aplica- bor _metehco muy desagradabl~¡ el gusto do po,r vez primera por el Dr. Roux sal van prop1~ del agua oxigenada. Pero entonce o as1 la vida <l.e millares de criat~ras ata: s~ c_ahenta ligeramente, á cincuenta rados s cadas de la tei:r1ble e_nfermedad. d1eci?cho horas después de haberla ord!ñado 'Y h Poco ~espues dedicado el ilustre grande s~ anade una gota de una substancia cat;if f om?re a su ci:1~paña de salvación de la in- tica~ l.a cataljsis, extraída de la leche de va: t a~Cia, rmprend1a rudo combate contra la ~a, i~med1atamente el líquido se llena de t;· e~c~ .?~is, principalmente contra i-u m· UJas. El ag?a oxigeua<la se descompoansmis10?. n busca de una vacuna eficaz ne ~11 agua y oxigeno que se desprende en convencido de. que entre la ti;berculosi~ el aire,.! el litro de leche queda perjectamend umanal y !a bovm~ h~! grandes y profun- r~tdteriltzado, pero conservando tadas las cuaª~1 ana ogias, cons1gmo hallar la "bovacu i a es de la leche cruda y su gustoso sa na\?u!os resultados fueron sorprendentes hor, puesto que sólo queda en ella 1 gram~ pro. ~~ ose por numerosos experimentos l~ de agua. ~i,s1b1hddad 1e vacunar rebaño,.. entero:-: que ~e este .modo se destruyen los gérmenes ,1 que an rnmune;:. ' no01vos, mientras que las albúminas I A hora el ma~stro de .M arbourg acaba de calor altera tan profundamente, per~a~~:e: otro pa,o gigantes?º en su humanitaria rrfectas y l~ ~eche puede embotellarse en a1eai./º m~nos maraqJloso que los anterio. rasco.s herm_eticamente cerrados y conserespues del suero antidiftérico y d ¡. varse 1~defimdameute. ovac.una.': el D:·. Behring ha encontr=d~ ~ ,1·aiz del de,,cubrimiento, el Dr. Behrin n1e~10f ma~ positivo de suprimir la morta. el v¡,° dos fra~cos de la leche así esterilizad! m anti], tan desastrosa en todos los a . aborator10 cen!ral del Ministerio de pa1~e~, y sobre todo en el nuestro, la terrible Apwultura de Bel'hn, y el análisis comprom<.,1 ta icla~ por las alteraciones de la leche con bo q~e la leche estaba completamente uque son alimentados los niños sin nodriza ra mas pura que al salir del cuerpo de la vd _ Es cierto que la mayor parte de es~ . co~f~sando el dictamen de aquellos nos toman leche esterilizada· pero s. m- qutd1cos que no se explicaban cómo había mPnte en eso estriba otra c~u~· precisa- po .1 o obtenerse una esterilización tan matremencla de graves ma]e, 1' ~atn?l. me~1?s rav1llo"ª· d l 1 h . . :s. a e:-: et'! iz~cion H t , 1,l . . i6 a ~e e! Justificando con toda exactitud I Das 13 tq?1, e u timo trmnfo obtenido por e 1:· e rmg en su obra generosa que tane sentido Justo de la palabra anula las t cuartas y~rtes de sus cualidades nutr' . ,res tas vida~ humana~ ha de s~lvar¡ pero antes y los medicos especialistas saben ,1tn as, de termrnar esta rn~~rmamón, habremos de men~e. que los niños alimentados foe~f{ct- ?ompletar}a: transmitiendo nna ol,servación esterilizada quedan débiles . el'. ec e importantis1ma hecha por el propio Doct al raquitismo diarrea atrepz.p1et1spuestos en el cnrso de sus experimentos or 'd • , sia e c E . . s nueva Y c~r10~a: Behring ha compl'oSabI o es que el único medio . h t ahora conocíamoR para esterilizar[ue as. a bbado que la luz (ijerce una influencia.nociva sotí~ en someterla á altísi:Uas tem :~.~it~~is- i:e la leche esterilizaélu en frío ópor el calor, soy JUSta~nente de eso dependen toaos 1 . ~s, bie todas las le<·~es. en una palabra, y que os m- e~puestai- al sol, o ~implemente á la luz del convementes de ;,u µso ue'to desl truhye los elementos '1f~s imp~~:a:\::ldor delta, Sf-' alterayor la rápida descomposición e e sus mater1aR grasas. la ec e. rues bien¡ Behring ha buscado un 1 . ~emejant~ .~b~ervación reviste una immetodo de esterilizar la leche c··ud" s·112 l ituu,o Jd)o1tancia h1g1enwa que no hemos de pon n· , d z · ' "" <es ruir erar · 1D B h · · · ~ngun~ .e os pnncipios esenciales de s11 Ntlor . . '.) l r.h e rmg recomienda que se a menticw, y ayudado por uno des . . . t~1setve ~ ~c e en la obscnridad, y mejor us em1 aun en rec1p1entes, en frascos verdes ó ro- dm~ b i h tª: ~lt Ü~ ,ª sab{:~ j JOHANNSEN FELIX y OOMP ANT~GUA DROGUERIA DE Profesa 4 - Mé · LA PALMA · . Pus vaouno.-Sue;ro antidi'ft' . · . XlCO. - Apartado 313. nngas h'1pod'ermioas.-Bragueros.-Filtros · erico antiestrepto óquico.· Aparatos eléctr1cos . para curaciones.-Je para agu:. 15 �LA EsouELA DE MEDIOINA. 114 jos. "Es preciso no olvidar-añade-que la Naturaleza organizó la lerhe para no ser herida por la luz, para pasar del seno á la boca.... " ACADEMIA N. OE MEDICINA. !ile•ióu del dfa t·J de Feb1·ero ele 190S, Presidencia del Sr. Dr. D Jo~é 'ferrés. rez Gamboa viene buscando un elemento que ofrezca solidrz igual á la seda, ma1e11.-. bilidad igual al catgut y facilitlarl I ara sn asepsia igual al alambre de plata. Todo ,·sto lo ha eucontrado 011 una liga de plata que ha encontrado ¡·on todas estas ventajas, cuyo hilo meMlico se lo fabrica un platero. Tiene hilos de varios gruesos, los ha empleado ya en cuatro operados de vientre en el Hospital Béistegui usándolo tanto en ·la!'\ lig-aduras como er1 las suturas, con muy feliz éxito. Pidió el Señor Presidente nomhrare una (·omisión para que fueran á Yer estos enfermo!-; fueron nombrados los Doctores Hurtado y N úñez. Uon lo que terminó la sesión habiendo ~sis tido los Sres. Dres. Bandera, Cosío. González Urueña, Hurtado, Loaeza, Manuell,Mendizábal, Monjarás, Núñez, Orvañanos, Prieto, Suárez Gamboa, Terrés, Troconis, Ulrich, V ergara Lope. A las siete y cuarto de la noche se abrió la sesión, ~e leyó el acta de la anterior y fué aprobada ,-in discusión. El Sr. Dr Bandera, en turno para su lectura de reglamento, leyó una memol'Ía titu lada "Peligros de los Anestésic< s." No habiendo quien hiciera uso de la palabra con motivo de este trabajo, se le concedió al Dr. Suárez Gamboa para su lectura de reglamento. Este Señor se excusó de presentar su trabajo por no estar concluído; sus ~t·>1ió11 dt'I tifa 19 de Febre1·0 de 190S. múltiples ocupaciones le impidieron terminarlo, ofreció presentarlo como trabajo exPresidencia <lel Sr. Dr. 1>, José Terrés. traordinario, y manifPstó á la Academia que en esa memoria se ocupa de un nuevo pro- ·A las 7 y 15 p. m. se abrió la sesión, se cedimiento que él está empleando en el Hos- leyó el acta de la anterior, y fué aprobada pital Béist,,gui en sus operaciones de viendiscusión. tre, para la sutura y ligadura en las que em- sinSe dió cuenta con una comunicación de la plea un hilo metálico aséptico; pues es bien Comisión nombrada para estudiar el plan sabido que las ligaduras son e'ementos de para la lucha antisifilítica. en la que maniinfección. Mencionó las tres clasei; de subs- fiesta que muy en breve presentarA su dictancias que se emplean en las ligaduras como son en el primer grupo, el catgut, el ten- tamen. No habiendo trabajo reglamentario que dón do rata y el de kanguro. El otro grupo leerse, se concedió la palabra al Sr. Dr. Su~esti formado también por tejidos orgánicos rez Gamboa. y dijo que el jueves últimó tude especie vegf'tal, tales son la seda, y la vo el honor de recibir en el Hospital Béiscrin de Florencia, pues las primeras pertetegui á los Sres. Dres. Hurtado y Núñez, necen al reino animal. La tercera categoría quienes fueron uombrados en Comisión, por son los hilos metálic,,s que prácticamente la Academia, para estudiar los enfermos que se concretan á hilos de plata. Los primeros él había operado y que por consejo de ellos y segnndos no pueden esterilizarse perfrc presenta las piezas anatómicas de dichos tamente, los últimos sí, pero como el alam- enfermos para que las examinen los Señores bre es quebradizo, no pueden formarse nu- Académicos. Que dentro de doce días. á lo dos. de suerte que no se emplean estos himás, serán darlos de alta los refnidos enferlos para ligaduras, sino sólo para suturas. mos, con lo cual se ve.. que han llegado á la Habló extensamente Je los peligros de las salud. _ ligaduras con catgut, con seda ó con crin, Habló en seguida el Dr. Suárez Gamboa pues estas ligaduras con el tiempo obran <,O extensamente de las diferentes variedades mo cuerpos extraños y dan lugar á focos de de tumores del ovario, refiriéndose á los tusupuración. No es exacto que las ligaduras mores llamado de intusucepción, en los cuase reabsorban, y para comprobarlo refirió el les los óvulos se fecundan. Otra divii,:ióu caso siguiente, siendo el Sr. Suárez Gamcomprende los tumores ovulares no ftcunboa quien hizo la autopsia de un soldado que dados. Otros en los cuales el óvulo no tirne había luchado en nuestras antiguas guerras bien diferenciadas sus ,eeldillas constitutien una de ella:-. perdió una pierna, la que vas y dan origen á esos tumore~ que se lla había sido amputada hace cuarenta años, man teratunos, y por úbimo hizo la des<:rippor curiosidad el Sr. Suárez Gamboa le abrió ción de las piezas anatómicas que presentó. el muñón, y cuál no sería su sorpresa que se El Dr. Hurtado dijo que la Comisión tuencontró los hilos de seda de las ligaduras, vo el gusto de dirigirse el ju1wes último al enteramente reconocihles y enquistados. Hospital Béistegui) fué recibida por el oeObservando tantas dificultades, el Sr. Suá- LA ESCUELA DE MEDICINA. 115 ñor Dr Suárez G b · las enf~rmas oper::asºªp'o qt~j°n les presenli? P;ºf~sores más di-tinguidos d» Clínica Qui una de ellas se 1 re' qu~ en tres a d~r~wa que ha tenido la Escuela N. de Me: a11chos ar e c_ortaron los ligamentos ic~na, ~e _ha separado de su clase por tiem abrió el p. \ corregir una retroversión se po Hrndefi,mdo, substituyéndolo el Dr. Jua~ sus adhev1en _re para despegar la mat.ri¡ de B - ernandez. rencras v ;;e cur, b ;i · 1 un a sceso qtw llevaba e n unn ue os anexos L I d Ed' están cicatrizados. E~ ell· . os, ien ~s , t itor propietario? Jo,·afirma el Dr S , Ga se emp}e?, segun En la caratula de los "Anales de I E, te el alamb . uaredz aml,o·i. umcamen- la N. de Medicina" parte q . , . a scuerr para to a sutur l' d l' · mrurgiea, apareLa otra es una señorita de ta y i~a ura. Nn,es~as meas: ·'.Editor propietario Dr. Rafael 1 . ,ca orce anos de o1ma. Para avisos de esta 1bl' ., d' edad en quien Sr.. Suárez Ga~t : edi:r~~~r ~um?r que el ~igir\~ al agente exrl;1sivo Sr.tuil~~~:~R~~ 0 1 n¡°1~e; extirpó el tumoi·~· se a::!~ t:in;erifa.i~~tr~~ t n~amo~ entendido que el 1 1 rot~:~m=~~~~ !a,ª;s,p~~~1~~rilº:i\f!~~tíficas s1. GNbi::~i 1i h~:a anexo completo Li 6 t . , . y un I. orma para que él en lo p: d trabajo re!Htivo .segt di~:s e hizo] tofo el es~e?uleycon e~a pu?licación y la dirij~vá s~ bre en cue,tión. Des u' 'con e a ~?1 an ~JO. ~ h~mos dicho que el Sr. Norm haiita la fecha no h/ h:bi~e lj ope!·~c10n, 1º \iene nmg~~ carácter oficial en la Ecue~ temperatura y la enfer . o e ~vac1on de ~ N. de Med1cma, y nadie sabe por ué reparación, en la que se~11~:/s~¡ en plena taºi y con .qué atribuciones figura a(fre!ca.ndo el vientr.-· n h e a c~nzar to- e e .menc1onaoo periódico ser' ° J¿\~:- :1 el ~ambre La 6 d~:r ;.,;,,::,1::: !:rt po, f:N'd~eMtere el ~ºe~~~~r~~~:~1~~ Sr. Di,e,¡,;, ~. ¡,'Es:! era a. presenta los síntoma . d ' ma.. l e icrna que está obligado á ínter culosis pulmonar ya ~ sd e una tuber- vemr en esto, precisara la cuestión · , l vanza a v muy t E· m · 1 · ~·1or a a operación; tenía un tu~or fiur~~I:~ sos ~ Anl7i/al0fº Eº qnel pasa con los. famooso gangrenado el cnal f , . d . l :s e a scue a N. de l\fed1cina·1' g~iendo el Dr. S~árez Gambe e~hrpa o. s1 e qu~ se refiere 'á la parte médica no ubli0 rhc,disima P"ª despre,derº:,::c~rnac'.d : a cara rn ferior del hígado y de 1 , u?'l~I .e os mesh· nos. Usó segú - d' h el alamb1:~ Est'1 Su ic o, exclnsivamente tan te mal h ,ªdenferma se encuentra b;isdebido á su ~~1be~ce:1~:r:r:,;e tn mal éxito re.-pecto al us d l 1 pu monar. Con Dr· H t d o e a ambre manifestó el . ur a o que I O .. , ~ T".q·"' i.,,,p.,16,as lecciones defo,c. le r , enrst, que estam?s seguros apenas las erasuau oralcorregirlai;;prueb l se ocupa de la parte quir.ú r ica as; y e que q~e otra buena lección del DrgM ' ,salvo una ~]Ca slino las lecciones del R~G~:n:~re~en a Escnela de Medicina h· h . profesores en med' . . ,ªY mue os 1 . 1c1na y crrug1a qu d Dr. :~J,~::uJ•llo, ''. ;, ¡~;:;~~/:,;::,d; d".°;~:f~~!:~i:."tes digoas de se, pobli:ad~: 00 . . o servac10n"s. esperar las cons ~t1~n~1ats futuras de su empleo, enton<'e~ eyn onces podemos dar . ., fi!Ji,iva respecto á su opm1on de- ~éri1/ºª Los profea~'Ii8 dd~ !ª Escuela Nucional e ICHU\ se vm1 Es curioso y tri-te á la vez ~l ver que los c:fI:~i'.!·l!:.':]:,~. 1B~'.~J:t~. ~~!~:~ ;:::;;~t~ii t~1i:~:. ~~¡: m~:~~t::i tt:i~2tª:~:; U!. h. ;:ri~~ 0 1 1 0 ~rueña, Hurt~ cio, -~1;zt~z sus condiciones p:::0 cr:~c~:l~~:~ Vez,Loaeza,Su~rezGamboa Terrt otro.empleo ó comisión más lucrativo E ergara Lope, Velázquez U~iarte. ·', rw ' ~cas1ones los profe~ores renuncian sin. qu~ engan e~pleos meJores ni grandes el tos para vivir. emenAntiguamente se !'ervía á la r.,sc .d _.. ue1a por el 11ono1 e ser profesor au Vnrins 119ticias. se pagasen los sueldos c~~o 8; c<?11º no . -El Sr. Prof. José D. Morales. -Acab;i d . ~e m_u?hos afi?s. iQué pasa en::n~~s ser 11ombrado este apreciable y dist' .de actu~hdad? ¿Se le.~ han disminuído 1 l a prof:sor, Presidente de la Socied d dgFm, o dnores ~ los profesoresV. .... Las ex' os .10macia. a e ar- e la vida son ho . t d igencias e b· q f ) an gran es,· los sueldos El S aDm · 10~ en la .Escuela _N. de 11-fedicina.- ~e 'b1ruta11 los médicos tan· pequeños ~ r. l. Gregor10 Mendizábal h misera es, que el profesor no u d . r~do de su clase de ( 'línica Médi¿ se la ser- ficar ;;u +iempo en la Escuela de errl d~a?r1titn.rn e~ Dr. Juan Peón del Vall~. y o su is- porfque allí no encuentra el pan paraes~~1hr -El Sr. Dr. D. R.amón .Macías uno de los JºJii.. . ' asunto es digno de estudiar:se por las ORONIOA. ~:ªr a· �116 LA ESCUELA DE MEDICINA. LA ESCUELA DE MEDIOINA. 117 -- - --------ció, á la jurisdicción del que ahora lo tiene el finado quien durante cua1•enta Y, cuatro autoridades á quienes rorresponld;/;t\d~ años eje;·ció el profesora,lo, presento la prosegul· r a¡a.'1 muy pronto la Escue ar . e . e : ., e fue' aprohada y que es como · · , ie , s. dl'c1ºna, tan, acreditada antes, mora1mente es. . posic1on .. (,' qu . . Desígnese por' la com1s1on ,ngue: mea. . ' 1 , tará arruinada y muerta. . . ectiva una plazuela ó jardm de os mas cén Puhlicamos en seguida la hst~ de los pr:f" P. ros de J,1 ciudad, y cuyo nombre no ha~a f res ue como tales no funmonan ~n a t:1 . , fi'ado en la nueva nomenclatm~, E:~uelaqN. de Medicina, por estar c.01~·lDen: ~:io~i~ána~1e plazuela ó jardín Adr1w1 cia ó or otra.e:; diversas circunstancia;"· oc ier tores ~duardo Licéaga., ~lan~el FoP:rec~ que el jardín de;;igncad9 .P.º,1' 1 Ramón !caza, Deme~r10 1\'lP]Ia, l i~o ~·, CC Ra idores que forman la om1s1011_. J uan Ignacio l'apet1llo, 1\fal).uel (~ut1rllrrez, N . e11cgl~tura nueva de lai- ralles, es el Jar. , , N'1 0¡, R ' ez Are ano om , " Ramón Mamas, .i: ~ as zª?:~r Gregori¿ dín de la Santísima .• p fi · Parra l\hgue1 umga, . Escuela Médica Mihtar. d Mor d~IO' b l R~que J\lacouzet y Fernando en iza a , d G h nombra o La Secretaría e uerra . H • • , Ló ez In l~s grandes escuelas mMicas europeas¡ para la Escuela M{>dica-Práct1ca l\i1~1r, a como la de París, por ejemplo, no se da e los siguientes profesor.es: May~r&s e ª1~~! caso de que un profesor abandone su cladel Cirujanos Jesús Adahd y Castillo, par d aun cuando se encuentre en el apogeo de la clase d~ Clínica Externa ~e Cl}!?n dinero y de la grandeza. Salen . . .. cu~n o tercer curso; José Barrag~n, e. imlt ánla ley los elimina, cu;indo han, llegado a los terna en primer curso; _J esus Bravo Te lfe:ni;:¿ 65 años y al abandonar la catedra, llevan de Clínica Interna, primer curs,o, 'f A M' d' los ojo~' arrasados en lágrimas no obs~ante Montenegro de Clínica Prepedeutica e l· ue si uen siendo profesores hon?rar10s y ~?mtts:~~ á su cargo. d! ~ontin\an disfrutando sus espléndidos suel- ~:· obra de trnbajos médicos para el Ce?tenario. dos. T,'n nuestra Escuela, h ay que conf esarlo ' o. P r"~que confesarlo honra dament esfprocu · rar ue se ponga el remedio, los pro esores tl'enqden á salirse, buscando así el descanso, la tranquilidad ó mayores elementos pecu. . mÜ~s¿ ues el estudiar el asunto y ~l re- Hab1'endo con"ultado la Academ1~ ,N.pd,e " I t Med1'c1' na á la Secretaría de ns . ?-· 1 rucc~on bhcac10n blica, si podrían Pnviarse para pu rtídel libro que se pretende publicar con a , hechos porbonmec~los reIa t'_1vo.8 á los d estudios 1810 á 1910, para d1cos mexicanos e d . t <l s rar el Centenario d~ la Indepen henc1~, ~bli- buen·r1~uc:nc~derle á los profesores ~ayo~:;shon~res y consideraciones. 2~ MeJo:alr ld de una manera muy especia' SU!'\ sue os , t oría v atendiendo á sus ser viciols, a ef1a 3º á las necesidades actua e~ , ~ a v' .. . No astarles sus fuerzas mutilmente pro~ den enviarse lo~ de !os méfico,; qu~ fallecido, s~ contesto.que e pe:¡:: ; ; artíla Secretaria es reumr en un v 1' 1 se resuman con a gunos culos :n . os f~e estudios lle;ados á efecto comen ar1.os., . . . ha~ta hoy, sobre por los med1cos me:ir::i~ano~ cluídos Pn la lis- u. 1 a ue t engan el aliciente del descanso y ~i1:oqmorirse de hambre e1~ ~a vejez, de~ p ués de haber puesto al serv1c10 de la Patria f todas sus uerzas. . F . · . Monumento al Prof. D. Adnán ounne1. que podrán ser escr1~0~ por os mrm rofesola Academia de Me~1cma y p~~i;: de la Esres, prPparadMoreds.y.Jefess·~/que obsequian . ela N de r ee 1cma, 1 , cu. . .. , les ha hPcho la Secretaria la mv1ta('1on qu . l) de Instrucción Pública.-( El Imparcrn . .ª solv,;id ;; i"!:.:::i; .1d;::rl~d~ª'p;o,': ~:'d~,r~:t,~:~::·;;:1:1.::..i!,"y {pue ¡u 1ª :id~ 1"bftt:•: J;, 2~36:[::'d:'~::~i!i!, \~';~:;!J!!~::t_::~.:¡' di~; •r;;:~1;¡: Nueva avenida. L 'embros del Comité Directivo de os fil O de ex-discípulos del coun ~dumeros~ g?!ancés D. Adrián Fournier, noc1 o maes ro d IS R gidor , dirigió por conducto e enor e sie D Alberto H. Olivier al H. Ayuntang. · 1 que tamiento á fin de que aqne senor, : é f 'é discípulo del citado profesor, proi ~sier~ al cuerpo edilicio ~ue se le. de ~"' ~ombre d&l finaclo m;1estro alguno Je lo. · d' es ó plazuelas 1le la mudad. 1 'lt' C·1bi.ldo desJar rn El Sr. Olivier, en e u im~ . ' 't pués de hacer patentes los mer1tos qu... uvo ~ · 1 Sesió11 i1111ugurnln1 ellnstitntoMé~icoNac10na • Asiste el Señor Secretimo de Instrucción Pública y Bellas Artes. . ,1 ., . , en la tarde se celebro a ses10n rnauyled1 los trahaJ· os para el año de 1908, gura e · l sisten d I I stituto Médico Nac1ona' con a. ..e . n S Lic D. Justo Sierra, Secretar10 1 ~1:1~:tr:~ción.Pública y Bellas Artes, qu~en or rimera vez pre~idía ese ~ol~mne acto; P P t' 0 de que el establecimiento paso con mo 1v l ertene del Ministerio de Fomf>nto, a ·que P · A Acompañado el Señor Director del Insti tuto, Dr. D. Fernando Altamirano, el Seí1or Ministro recorrió los Departamentos de Historia .Natura], Química, Fisiología. Terapéutica, Geografía y Climatología. médicas, y las Oficinas de la Dirección, habiendo que<lado muy satisfe(\ho del orden que reina en el plantel. Tambi{>n fué presentado IÍ. los em pleados del mismo establrcimiento. Acto continuo, en uno de los salones del Instituto, tuvo lugar un sencillo acto, que •• fué presidido por el invitado de honor, SeInútil e~ que los compatriotas dE>l Dr. Inñor Lic. D. Justo Sierra. El Señor Director gegnieros agreguen las snyas á las felicitaleyó un trabajo sobre los avances del Insti- ciones del ilust re que firma la nota precetuto durante el afio próximo ra~ado, dando dente. Nuestro asiduo colaborador ha obteá conocer el re~ultado de los viiijf>s que hizo nido ya muchos triunfos en su carrera. Sin por varias regiones de la Rf'públira, para embai-go, no todos sus laureles tie11en la al . acopiar datos y estudios que pudieran ser tísima procedencia de éste, que hasta las más útiles para el establecimiento que es á su sólidas celebridades científicas dispútanse cargo. Ilustró su trabajo con varias proyec con ahinco. Es menester1 entonces, :-eñalar ciones de plantt1s y mapas de la República. la nueva victoria y enviar e¡:peciales pláceEn seguida, el Señor Subdirector, Doctor mes al vencedor. D. José Ramo,:,, pronunció una alocución (La Semana Médica ele Buenos Aires). acerca de la organiza<'ión, marcha y progreLa cuestión del piramidón. sos del Instituto, recibienilo muchos aplauRecordarán nuestros lectores que el Se. sos por su inteligente labor. Para terminar, el Señor Secretario de Ins- ñor Dr. F. VAzquez Góm ez, recetó al nieto trucción Pública y Bellas Artes, se dirigió del Señor PrAsidente de la República un /l. á los directores y personal del plantel, con fórmula con piramidón, y por equívoco dfll frases de aliento, patentizando los deseos boticario, según se dijo, la f6rmnla fué 'mal que le animan, para colaborar en unión de de~pachada, y la rida del enfermo estm-o en ellos, en fav,)r de la prosperidad del Insti- peligro. Después de minucios;is averiguatuto. ciones, el Juez puso en libertad al boticario por falta de méritos, es decir, porque no tuPremio de la Facultad de Medicina de París. vo culpa ninguna. Ojalá y pudiera averiguarse quién es el En el banquete con que sus amigos obsequiaron a l Dr. José lngegnieroi;:, cuando culpable, para que no se repit.an accidentes nuestra Facultad de Medicina le adjudicó el tan desagradables que tanto p!:'rjudican el premio que consagra su obra '·L a simulación crédito de los médicos. de la locura," el mismo Dr. Ingegnieros for Congreso lnter1111cional Jlara la represión muló un voto que se ha cumplido: porque de los fraudes nlime111icios y farmacéutfros. un médico argentino, muy pronto se presenEn Septiembre de 1908 se reunirá en Gétara á disputar y ganara uno de los premios nova un Congreso Internacional para la reanuales de la Fac·ultad de Medicio:i. de Pa, presión de los fraudes alimenfüios farmar1s. céuticos, primero que se celebra con el ohje. Y, en efecto, ésta. acaba de otorgar, s~- to expresado. gún consta por la siguiente comunicación, Este Congreso se compondrá de los miemuna mención muy honorable al profesor de bros donantes, que recibirán este título desla Universidad de Buenos Aires, Dr. José pués de haber hecho Pntrega de 100 francos lngegnieros, por su libro sobre "El le11guacomo mínimum, de miembros titulares. cuje musical y sus trastom os histéricos." El ya cuota SR fija en 20 francos; el título <le Dr. Ingegnieros ve realizado s u augurio y miembro til ular podrá ser concedido á una su deseo en una forma que, alcanzando al colectividad qn e haya pagado 20 francos país, no podría serle pe1·sonalmente más cu11ndo meno~; esta colectividad podr 't hagrata. cerse representar por nno ó varios del, ga· He aquí la nota mencionada: dos; en este último caso. la cuota de 20 fran "El Secretario perpetuo de la Academia cos se entenderá para r·ada delegado. Por de Medi cina de París, tiene PI honor de inúltimo, habrá miembros asocia,lo8 cuya cuoformar al Sr. Dr. Jo~é Ingeguieros, Profeta se fija en 10 francos. Pueden ser H~ociasor de la Universidad de Buenos Afres, que dos los individuos que formen parte de la • E1 ° la Academia de Medicina ha premiado su obra "El lenguaje musical y sus trastornos histérico~'' con una mención mu v honorable (Prix Lorguet), en el concurso de 1907 para las obras cientíticas sobre enfnmf'dades nerviosas y mentales. El l Odel corriente, la A1·ademia en su sesión anual, la harlÍ. objeto <le una mención pública. Acepte, ~eñor, con mis felicitaciones particul.nes, las ~eguridades de mi conl-ideración más distinguida.-Jacoud. �LA EsouELA DE MEDICINA. 118 119 LA ESCUELA DE MEDICINA. informes sobre el particular, ~e _les proporfamila de un miembro tit,Úlar (esposa, her. mano, hermana, hijo, hija); estos miembros cionará tan luego como los solicite. Washington, Febre~·o 3 de 1.908.-:C~im · asociados po,lrán asistirá las se~iones, pero les D. lValcott,Secretar10 del fo,:,t1tuto Smithno así tomar parte en las votac10ne~ m en las discusiones; no podrán hacer m.ugu~1a soniano. comunicación ni recibir.rn las comnmcacioNuevos peligros (lel nutomóvil,. . nes del Congreso. Participadn de los beneLos antómó\·iles de gasoii?a han añadido ficios con<'ediJo,., á los congresistas por las una nueva enfermedad á la hsta ya larga de Compañías de ferrocaT-riles ú otras Empre· las que han engendrado los inventos ID:ºder sas de transporte, y podrán tomar parte en nos; esa enfermedad, que put>de abreviar' e las excursiones en las fies tas y en las recep- diez años la vida de las personas que ~t~ct ciones. puede llamarse "enfermedad del automov1l, Los idiomas oficiales del CongrE>so f'erán y se ha manifestado, sobre todo, en Nueva el alemán, el fran rés, el inglés y el italiano 'york París Londres y Berlín. El Dr. Henry B~cker, b.ir.o hoy esta revelaci~n desp_ués El Instituto Smitltsouhrno, de observar durante un año á val'!OS pacienEstablecido en W a,-hington, D. C., ha tes que sufrían irritaciones de la, garganta ofrecido el premio de $1,?00 de los '·~ou.dos ~' de los pulmones, lil.s ~u~les halnan cau::de Hodg~ins/1 en conformidad con el ~1gt111-n- do congestiones y deca1m1ento, d~n~o ca . po abierto á los microbios de la tis1~,. de re annnc10: pulmonía y otr~s enf~rmedades propias e Instituto Smitbsoniano. los órganos resp1rator10s. . . . H·em,io <le los ''Fondos de Hodgkins." Hac'3 cerca de un año, d1.10 el doctor. vi· En Octubre de 1891 el Sr. Tomás Jorge no un hombre á consultarme acerca de ?na Hoclgkin,:;, residente en Setauket Estado de enfermedad que había contra1do al. respirar Nueva York, hizo un legado al Instituto constantemente los ga"es despedidos por Smithsoniano, estipulando que la renta de autómóviles de gas?lina. ., una parte de dicho legado se consagrase al El caso me llamo la atenc1on, y me con"aumPnto y difusión de conocimientos más vencí de que esa enfermedad no ~ra ~sual, exactos acerca de la índole y propierlades por lo cual decidí hacer un11, P.xpenenma, de del aire atmosférico en relación con el bien- la cual deduje que después de una sema~a e,;tar de la humanidad.'' de haber-e mu<lado el enfe.rmo ~ :1n barrio En apoyo de los des··os del donai~te, el poco frecuentado por los automoviles, esta: Instituto Smith.<:oniano de tiempo sn tiempo ba curado. Después de ese despertaro;t m1 ha ofrecido pre:nios, adjudicado medallas, atención ott•os casos il.nálogos y entable ~o· ha hecho concesionrs para llevar á cabo in- rrespondencia sobre el particular con varios vestigadonos y publicado trabajos sobt·e la médicos re~identes en Europa. Las investigaciones,que h~cimo,:; compromateria. En relación con el próximo Congreso In- baron que no me hhbia equ)vocad_o. Debe· ternar·ional sobre Tuberculosis, que se reu- ría buscarse algún me1lío de imp,e~n· q11e l~s nirá en Washington desde el 21 de l::ieptiem- gases que emanan de los automoviles de g,1bre hast:1 el 1Z de Octubre de 1908, se ofre- ~oliga se esparzan por ~l aire, pue~ :ºº llll ce un premio de $1,500 por el mejor trata- peligro probable para millares de v1di:1.S, do que se someta al Congreso sobre "la relación que el aire atmosférico tiene con la El tel'l'eno parn el Instituto Bactel'iológico. tuberculosis.'' Ha quedado ya firmada la escritura J?ºr Dicho t ratado pued" escrihirse en inglés, l~ que el Sr. Lic .. Víctor ~anuel Cas.tillo francés, alem~n, españoló italiano. Una Co- vendió en la cantidad de cmcuenta Ycio.co misión nombrada por el SeMetario del Ins- mil pe;os, una extensión de terren? de dietituto Smithsoniano en conjunción con los ciocho :nil metros cuadrados, :1b1cada en funcionarios del Congreso Internacional soPopotla y de~tii:ia~a á la tundación del Ins· bre Tuberculosis. examirá los tratados que tituto BaétPr1olog1eo Nac1onal. con todos sus se presenten y ~djudicará el pre1nio.. . laboratorios, gabinetes, est~blos, etc., para Se reserva e1 derecho de no adJud1car la experimentación de cultivos y de tratanino-ún premio si á juicio de la Comisión no 'd bl se ~omete á ningún trabajo cuyo mérito mientos. Como la exten~ión es muy cons1 era ~· justifique dicha adjudicación. se ha separad0 un lote aislado de tres ~nl El Instituto Smithsoniauo se reserva el setenta y tres metros, par~ }a c~nstr:1cc1ón derecho de publicar el trataod al cual se ad- de una escuela de instrucc10n primaria, que juJique el premio. se edificará tan pronto como se aprueben los Si las personas que se propongan tomar parte en el concurso desearen obtener más planos. ᪠La Esciwla de ,1e1licina Tropical. La Universidad de Liverpool comprende como parte integrante de ~u institución, la gran Escuela de Medicina Tropical. de que e:; Pre~idente actual el erudito Alfred Jo nes. En esta celibérrima, scuela se hace un estudio especial de la enfermedad del sueño y parere Ps cercano el hallazgo de una buena medicina curativñ; así como allí mismo se hacen diligentes estudios de todas las enfermedades tropicales como fiebre amarilla, malaria, etc. El Mayor Ross descubrió primero que uua clase especial de mosquito producía el sue· ño y la fieb~de agua negra, y por este descubrimiento recibió el premio Nobel. A es te invento siguió el de Reed Carroll de los Estados Unidos, de que la fiebre amarilla tiene también su mosquito especial. La escuela tiene laboratorios en el Amazonas, para la fiebre amarilla y en el Africa OccideutHl, para la malaria y la enfermedad del sueño. Además, en la misma Universi· dad se tienen pequeños modelos de las regiones infectadas y en ellos se figuran los terrenos bajos, chozas, charcos de aguas co· rrompidasydemás concavidades que después de una recia tormenta tropical son invadi· das por los mosquitos. Las expediciones y estudios de la escuela han tenido un éxito halagador, toda vez que han reducido á un porcentaje casi increíble los peligros y enfermedades del dima tropical. Por la Escuela N. de Medicina. El Sr. Dr. Lais Troconis Alcalá, entró in" terinamente á desempeñar la c11tedra de clí· nica qnirúrgica de P ediatria, en substitu· ción del Dr. Roque l\facouzet que está en e ext1·anjero co1i licencia. Como jefe de clíni ca en la misma a,ignatura substituye a Dr. Troconis, el Dr. Everardo Land11. El Di·. D. Manuel Domíngnez. Este t•eputado y di~tinguido profl"sor, ha cambiado su domicilio y gabinete de consultas á la Colonia de San Rafael, 6ª calle <le Alfonso Herrera, núm. 86. La substancin más sólida. ¡,Qué substancia es la más sólida de cuan tas existen en el mundo1 Esa substancia no es el hierro. ni el plomo, ni el oro, ni absolutamentt3 ninguna de aquella,; cosas que estamos acostumbrad< s á.considerar como sumamente sólidas y consistentes. La contestación á la pregunta, dada recientemPnte por~ un ilm;t1'0 sabio, ¡ior sir Olive1· Lodgo, es de lo más asombroso que puede concebirse. La cosa más sólida del mundo es preci,-amente aquello que por generaciones y gene1 raciones hemos venido considerando como lo má" ligero, lo má.; imperceptihle, lo más tenue é impalpal,le: el éter. El éter se ha supuesto que e!? lo que llena todo, lo que está en todas partes, lo que penetra en todos los objetos, lo que se extiende en todo el espacio. La Tierra se mueve en él y él en la Tierra; el Sol y todos los astros ~xisten y se mueven en el éter; el éter es el que conduce la luz, la elechicidad y toda clase de radiacione.". Y. sin embargo, una de ]ax mayores autoridades de nuestros tiempos asegura que el éter es cincuenta mil millones dP veces más denso que el platino, uno de los metales mAs sólidos que se conocen. Para el profano en cuestione~ científicas, ha de resultarimpos~blt' semejante afirmación, que nue.-;tros sentidos rel'.hazan; µero precisamente la ciencia nos exige que para penetrar los grandes secretos de la naturaleza empecemos por desconfiar de nuestros sentidos. La ~tirmación de ~ir Oliver Lodge obliga á considerar las cosas de muy distinta manera que como hasta ahora las considerába· mos, Lo que hoy llamamos materia sólida viene á ser simplemente un agujero abierto en el éter, como lo son también la:; montañas, como lo son la Tierra entera, el Sol y las Astrellas. El éter es lo único sólido y real. Pero si el éter es lo que estos sabios piensan, hftbrá que ver en él el centro de toda energía y de toda fuerza; y ya hay quienes piensan que algún día, como resultado de las actuales investigaciones, se descubrirá e~ medio de aprcvechar este inmen~o depÓ· sito de energ1as. Es un sueño qne nos revela al hombre dueño de fuerzas casi sobrenaturales, y elevándose sobre el ilimitado ramp~ de la energía mecánica que hoy puede do· mmar. Por desgracia, nadie sabe todavía cómo podremos llegar á esto, y tales hipótesis no merecían siquiera nuestra atenoión si no estuviesen basadas sobre afirmaciones de personas que marchan á la cabeza del progreso científico. El siglo XIX se enorgullece con ju!,ticia de sus adelantos eient.íficos; pero la ciencia del siglo XX, entrando en campo,; enteramente nuevos, llegará sin ,luda á. uua aHu ra que el pensamiento humano no ha podido concebir hasta ahora. El cinematógrafo y la medicina. El Prof. Camilo ..Negro, de la Universidad de Turín, ha podido usar el cinematógrafo en usos clínicos. 1>entro de poco se dirigirá á París y Nueva York para prt>Sentar sus experiencias y aplicar este sistema de foto grafía al tratamiento y demostración de enfermedades nerviosas. La declaración y las �120 LA ESCUELA DE MEDICINÁ, experiencias de Negro, demuestran que es utilísimo el uso del cinematógrafo en casos de demencia, dA tics nerviosos y de movimientos desordenados de la cara y del cuerpo, pues el cinematógt·afo reproduce todos los movimiento, y no hay temor de que se trate de :;ugestionadore; ó falsificadores que para dejar-e retratar en libros especiales toman post uras adecuadas. El monumento al Dr. M. Cai·mona y Valle. anemia y la clorosis. El valor de ninguna otra droga se ha determinado tan bien como ésta; y la posición de ni11gnna otra está tan asegurada. Pertenece á los pocos específicosen la terapéutica. El mercurio en la sífilis, la quinina en la malaria, el azufre en la sarna y el hieno en la anemia son reconocidos aun por los más confirmados inhilistas de la terapéutic.a. Se podría11 escribir volúmenes sobre el valor del hierro en la anemia, pero nos limiDel Estado de México. taremos A dos citas de libros de texto de recolectado por el Dr. Antonio Vilchis Barbabosa. conocida autoridad. El Prof. Albutt en su M · ·1· Al 1o 00 System of Medicine, dice: ''Casi puedo pa1 ax1m1 iano . . .. .. .. 10 00 raf rasear l as pa1abras del p ro f . O"ler rPsDarío López varez . .. . .. ._.... _. Alberto lrar<luño . _ .. _... . . . 10 00 pecto á la quinina y á la fiebre palúdica, el Esteban Oribe ... .. __ ... . .. . _. 10 00 mé~ico qued no puede tradtar con éxito la clo1Antonio Vildüs Barbabo~a . . . . . 10 00 ros1s usan o el hierro ebe abandonar e Leopoldo Vilchis _... _...... _ 5 00 ejercicio de la medicina. . . . Solamente por Antolín Trevilla .. _. . ... _____ . . 5 00 un gran esfuerzo de memoria, puedo recorFrancisco J. Pursell .. ___ ... 5 00 dar algún caso de clorosis en persona de Juan Rodríguez . .. _. _. . . _. . . . . . 5 00 sentido común y obediencia razonable, en el Alfonso Castillo ......... _. . 5 OU cua1el hierro dejó de efectuar una curación." 4 00 'fINa~·e, en hsu System oE Therapeutics, dice: Everardo Molina ...... . _. . . ____ ' mgún echo en todo el campo de la clíniSuma. . . . . . _.. $ 79 00 ca médica, ha ~ido más claramente demos- - - - trado que e1 del valor de las preparaciones · ferruginosas en los estados anémicos." Y sobre el módo de obrar el hierro si es 1:jESUMEN. abia:orbido directamente, si estimula los órl'rofesores de la Escuela N. de Me- 425 00 ganos hematopoyéticos, si se combina con dicina el hidrógeno sulfurado del intestino y de esAlumnos de la Escuela N. de Medita manera da al hierro-alimento una oporcina. . . . . . . . . . . . . . . . 68 25 tunidad de ser asimilado (Teoría de Bunge), Del E,tado de Morelos. . . . . . . . . . 4 l 00 etc., no se ha llegado á la uniformidad de Del Estado de Coa.huila. . . . . . . 365 00 opinión; ni es de gt'an importancia. El Del Estado de Tabasco. . . . . . . . . 170 00 mé<lico práctico se interesa más en los reDel Estado de Chihuahua . . . . . . . 4+5 00 sultados po1-,itivos que en las teorías, y tanDel Estado tle Guerrero . . . . . . . . 16 00 to la experiencia clínica como los numeroDel Estado de Querétaro. . . . . . . . 47 00 sos conteos de la sangre, han demostrado Del Estado de Nutivo León...... 349 00 que el hierro ya no necesita más "pruebas" Del Estado de Oaxaca . . . . . . . . . . ;n 00 ó demostraciones experimentales. El peptoDel Estado de Dnrango . . . . . . . . 40 00 mangán de Gude es de las mejores preparaDel Estado de Sinaloa. . . . . . . . 50 UO cione,- ferruginosas. De Tampico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 00 Del Estado de San Luis Potosí... 70 00 Optimismo facultativo. Del Estado de Veracruz. . . . . . . 66 00 Lista general. ............ 1,913 10 -El Guleno.-¿Cómo va, señora! ~He sien. · Del Estado de Michoacán ... _. . . . 26 50 te usted mejori -La Erifenna.-Nada de eso. Tengo la Del Estado de Zacatecas . . . . . . . . 171 00 respiración oprimida, y á consecuencia de Del Estado de México. . . . . . . . . . . 79 00 ello no puedo conciliar el sueño, no tengo Suma ...... . $ 4,448 85 apetito, muero de sed y padezco insoportables dolores por todo el cuerpo. - El Galeno.-Pero por lo demás, ¿se en· Continúa abierta la subscripción. cnimtra usted bien, vet•dad1 El Sr. Dr. Daniel Vélez, Tesorero Jel Comité, tiene depositados los fondos en el BanApreciación. co Hipotecario. -¿Su padra de usted murió de muerte El lnga1· que ocupa el hierro, natural1 (Remitido). -No, señor; le asistieron tres médicos. Sería. super.~uo dedicar mucho e~pacio á - ¡ ¡ Tableau! .' (Tribuna Médica de Chile). la cons1derac1on del valor del hierro en la � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela de Medicina : Periódico dedicado a las ciencias médicas Description An account of the resource Publicación ilustrada sobre ciencia médica de finales de siglo XIX dirigido por el doctor Adrián de Garay. Incluye la información y avances médicos más relevantes de México y el mundo, planes de estudios, datos de profesores y exámenes profesionales. Da luz sobre la ciencia en México. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme La Escuela de Medicina : Periódico dedicado a las ciencias médicas Año de publicación El año cuando se publico 1908 Tomo Tomo al que pertenece 23 Número Número de la revista 5 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 15 Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752394&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela de Medicina, Periódico dedicado a las ciencias médicas, 1908. Tomo 23. No. 5. Marzo Accrual Periodicity The frequency with which items are added to a collection. Quincenal Creator An entity primarily responsible for making the resource Garay, Adrian de Subject The topic of the resource Educación médica Medicina México Description An account of the resource Publicación ilustrada sobre ciencia médica de finales de siglo XIX dirigido por el doctor Adrián de Garay. Incuye la información y avances médicos más relevantes de México y el mundo, planes de estudios, datos de profesores y exámanes profeionales. Da luz sobre la ciencia en México. Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela Nacional de Medicina Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1908-03-15 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2000200017 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Hemeroteca Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant México Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. Universidad Autónoma de Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. 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Este periódico se publica los dias 15 y óltimo de cada mes en cuadernos de 24 páginas, con forro de color y en buen pape], siendo el precio desubscripoiónanual el de seis pesos en México y siete cincuentaenlos Estadosquesepagarán pre- Dres cisaruenteporcuatrimestresadelantados · ' . No se admiten subscriptores pormenor tiempo de un año, que es lo que corres¡,ondeá un tomo. Para el extranjero $3.00 oro oor año. . CONDICIONES. 5!l publi~an intercaladas en el. texto, las ilustmciones que sean necesanas. . Se reciben subscripciones en la Redac Dr. Adr1an de Garay, c1ón, calle. de León n1Íln; 4. Los pedídos.d~ ~a. Ca.p1tal J ~e. los Es, Angel Gaviño' Porfirio Parra F Zárraga, general tados debe_n dirigtrSll al Administrador Señor ~uardoJoubl!IDo Aparta, . ' ' s. Quevedo y Zubrnta do 778, ó á la llllSID& Redaoc1ón. . ' Rafael Carazt YDavid Cerna. Números sueltos, cu11renta centnvos. DIBECTOR, .. Administrador general ~r. Eduardo Joublanc, calle de León núm. 4, ó Apartado 778. : : : : - - - : = - - - - - = - - - ~ ~ - - · ' 7 " ' ~ · · · · · ·· ·,.-··· ..···.-···········-.-···~...--..,............. ~~ - - - ~- - ~ - Resumen oe la leooión inaugural oe Tercer Curso oe Clínica ijuirurgioa oel Doowr Fernanoo Zárraga, en el año oe rn08. (Hecho por uno de sus alumnos, para "La Escuela de Medicina)." SEÑORES: Hoy comienza nuevamente este curso de clínica quirúrgica, y conviene, antes de dar principio á nuestras tareas, y á fin de que éstas sean fruct uosas, precisar el objeto que perseguimos; pues de esta manera, todos nuestros esfuerzos, todas nuestras tendencias, tendrán como mira el alcanzarlo. Venimos aquí á e~tudiar prácticamente la Cirugía. Con estas palabras está dicho todo el objeto de esta enseñanza; pero en realidad, no hemos hecho más que traduc~r la palabra clínica quir~rgica. Es preciso desentrañar el sentido de estas expres10nes. Dos partes importantes r.omprende este curso, á saber: l~ Ejercicios del diagnóstico de las afecciones quirúrgicas. 2! Enseñanza del modo de curarlas. La primera parte de esta tarea es difícil. La división de las enfermedaclos es artificial; división que se ha hecho desde tiempo remoto, división que ha trazado en el campo de la patología humana, dos porciones, la Medicina y la Cirugía, y que ha consagrado en el arte de curar dos aptitudes: la del médico y la del cirujano. Pero he dicho, y lo repito, que esta división es enteramente artificial Se clasificaron como enfermedades quirúrgicas aquéllas que podían curarse por medios al alcance de.la mano y en un principio el grupo de estas afecciones era limitado, siendo enorme por el contrario el de aquéllas en que la medicina int1:irna, e8 decir, la terapéutica farmacológica, encontraba su aplicación. El arte operatorio foé, en un principio, desdeñado de los médicos o~ciales; para ejercerlo se necesitaba un conjunto de cualidades raras y de conocimientos poco extendidos entre los médicos. La anatomía no se conocía debidamente; los medios de cohibir la hemorragia eran inseguros, ineficaces, y mnchas veces la pérdida de sangre mataba al paciente; los enfermos preferían morir á DR. ADRIAN DE GARAY, Profesor de Anatomía Quirúrgica en la Escuela N. de Medicina y de Higiene eo la Escuela Normal de Profe&oras, Médico del Hospital "Juárez," etc. B8PEOIALl8TA EN OIBVGIA Y VIA8 IJBINARl.l~. . Mesa Y. aparatos especiales para embalsamamientos. - Jtspecialidad para embalsamamientos por un procedim!ento particular y excelente. - A cualquiel'a hora se tiene listo todo lo necesario para practicar un embalsama miento. -Cura las estrecheces de la uretra, recto, esófago y útero por medio de la electrolisis, sin paligro, ni cloroformo, rápidamente y sin dolor. - '¡'iene su Casa de Salud en la Calle de León núm. 4 16 �LA. 122 EsouELA DE MEDICINA. LA ESCUELA DE MEDICINA. ·, d n enfermo soportaba el sutolerar el dolor espantoso de una op~ramon; y tua.n fo u. . el tétanos la erisi- ~!1~i~!~i~~~~il~¿;:Í~:;::ilfifaªi:}J:i!F;!:~::,:·::ª1:t;á,tica ti~e~i~1:~ cono~imientos aD.atómicos con las escue]as ita~ianas del renaci- ~\t :~::~ª~~~:a~:ª ::}i1::a~ miento y con Vesalio, e! cél:bre médico 1e Felip: 0 0 A~b~~sfi ~~~~f:ie~ºenn:lse:i~r;1;sconar á ciruja~os brillantes como A l Coo er 'como Lisfranc, como Dupuytren; pero era preciso entonce~, para se!t oelerado;. tener los nervios bien templados, para desente~~erse ?e los ritºJ'1~! las contorsi¿nes de los ayes angustiosos, de todas las mam .ebsltac10nes l ~ · ' · para que esa t ort ura fuera 1a me"'"r humano· era preciso . ~. posi e, que e h'cuuJano . 1 fuera ra~idísimo en su labor, que fuera casi un prestidigitador para que imer~ a ablación de un miembro, en un mmuto. . . . La cirugía hubiera quedado estancada si~1 la ~ne~tesia; gramas á es.e mi1a~o, cr mo lo han llamado algunos escritores, gracias a S1mpson Y. al imenc~no, udo ensanchar sus dominios, suprimiendo el dolor se le qmtó. o qu~ ema e rnpuisitoria.1- su aspecto de tortura y de t?rmento. Queda~an las mfecc10nes que ha~ ~ían víct~as á millones. En este hospital que era borri~le. ?n ~u as~ec to, h~e 'don . taban en un año por centenas los que sucumbían á las complicaciones e 1as en as, aro utaciones fracturas expuestas se consideraban como mortales. En Europ_a, bas~a ver los·~·elatos de la guerra Franco-prusiana, para corp~en¡er t~.d~ e!· <lado de estos enemigos. Con los descubrimientos de P~steur y ~ metho <;> bn 1 lCOd ~ Lister se abrió un campo inmenso al arte operatorio. Dueno el om re e. os a tos anatómicos para marchar sobreseguro, dueño de la :::angr?, opei:ando ~m do!or sin temor de las infecciones, no ha tenido má~ que perfecmo~ar o que ~nven ar Ia técnica para llegar á curar multitud de afecciones que antano se consideraban como del dominio de la medicina. . l l iQuién creyera, hace veinticinco años, que la úlcera est?maca , que as c~vernas pulmonares, que el mal de Brigth, habían de ser afecciones de tratamiento ~ª~~ ;~l: .º Jª~ , rP1 quirúrgicoY . . l · d f ' A medida que la cirugía se estableció, en virtud de as etapas menciona as, ue ensanchando su esfera de acción, y hoy quedamos asombrados l?yendo los rela,tos de operaciones atrevidísimas como la resección del esófago torácico ~anceroso, ? l.a intervención por el mediastino anterior para extrae:' cuerpos extranos de la división de la traquea ó para intentar el curar los a~eun~1;r1as de la aorta. To<lo esto que he dicho podr~ ~ª!~cer una d1gresion, pero no l? ~s; porqu~ ~~~ lleva á esta condusión: á que la d1v1sion de las enfermedades en medica~ y .quuur gicas es artificial, y que por tanto fr~cuentemente nos saldremos del limite trazado. . r · · bT · Supongamos que viene á este hospital un enfermo. con, 1~iasis 1 !ªr y c~m un cálculo enclavado en el canal colédoco. iHacemos su d1agnostico1 E videntemente ue procuraremos hacerlo, desde el momento que es ésta una e,nfermeda~ que reJ1ama los auxilios de la cirugía y q_ue no debemos ~e proc~der ~,operar, s1~0 cuan do tengamos hecho el estudio y creamos conocer bien l~ Rituac10n del pa~iente. Veamos otro caso: Un individuo es atacado 1e gr1pa; á con:::~?uenc1a de esta infección viene una pleuresía interlobar que termma P.ºr s~purac1on y el absc?~º se abre en los bronquios; queda _una caverna que no cicatriz~ Y. cuya su.Pnrac1~n constante agota al enfermo. Abrir una vent~na en la pared torac1ca, canalizar, previa antisepsia de la cavidad, he ¡:¡,hí el cammo para que el enfe.r mo ~ure. Ahora bien: tdiagnosticar posición, tamaño, etc., de una ~averna, no es mvad1r el teneno de la medicina 1 iPuede el cirujano no hacerlo, s1 sabe que de esta manera podrá socorrer á aquel paciente y darle la saludf Podría multiplicar estos ejemplos porque no son rebuscados y hacer ver á us- l tedes que el cirujano no sólo tiene qué ocuparse del diagnóstico de las afecciones llamadas quirúrgicas, sino de las médicas. En el servicio tenemos en este momento tres enfermos con derrame de pecho de origen traumático; es evidente que tenemos que diagnosticar su existencia precisando las condiciones de abundancia, naturaleza, etc.; bogaremos en plenas aguas médicas. Si mañana tenemos un caso de absceso de hígado, al hacer su diagnóstico, no podemos menos que distinguirlo de las afecciones con que pueda confundirse. · Así, pues, en muchísimos casos en ~ue el arte de operar tenga aplicación pa.ra curar afecciones viscerales nos veremos. obligados á salvar la valla artificial entre las afecciones médicas y las quirúrgicas. Esto no quiere decir que siempre y constantemente nos ocuparemos de asuntos médicos, no; sería desconocer nuestro papel. Para facilitar la enseñanza se'di- viden las enfermedades de la manera referida,. y nosotros daremos la preferencia á aquellos casos que concuerden más con la mira de los que hicieron el plan de estudios de la Escuela N. de Medicina; pero también es verdad, que siendo este el último año de la práctica quirúrgica de ustedes, no podemos dejar de estudiar aquellos casoR, si tenemos· la fortuna de que se presenten, en que podamos hacer · alguna intervención análoga á los mencionados. Queda, pues, sentado que vamos á practicar el diagnóstico de las afecciones quirúrgicas, pero que este diagnóstico algunas veces es médico porque no hay linea de separación bien marcada entre uno y otro. No vamos á seguir el viejo plan de dejar que el alumno observe al enfermo como quiera y lo interrogue y lo examine del modo que le parezca, para hacer entonces una historia que el profesor critica, y para que éste ratifique ó rectifique lo que el alumno asentara; no; estudiaremos juntos al enfermo y cada fenómeno que vaya cayendo.bajo nuesfra observación, será valorado debidamente para que nos encamine al diagnóstico, sucediendo muchas veces que de la sola inspección del enfermo, hecha metódicamente se llega al diagnóstico, no sirviendo el resto del examen más que para confirmarlo. Esta manera de trabajar nos educa para hacer dP.spués en la práctica profesional <le un modo tácito los reconocimientos que en la cátedra se hacen en voz alta. Esta manera de estudiar á los enfermos, permite á los alumnos el hábito de hacer buenos interrogatorios, de no desviarse, sino procurar marchar por un sendero recto, de no ahogarse en el maremagnum de esos interrogatorios superabundantes, que después de concluídos dejan al alumno perplejo, sin poder aprovechar los datos tan á menudo contradictorios que acaban de recoger; habitúan al alumno á ~irigir preguntas precisas á q_ue el enfermo deba contestar por un sí ó por un no, evitando esas vagas como: loqué más siente ustedY ú otras por el estilo que dan ~argen á que el paciente despliegue su fantasía contando una infinidad de cosas inconexas y que extravían al investigador. El examen del enfermo hecho en estas condiciones, permite que el profesor comprenda la manera cómo el alumno lo hace; es preciso que no sólo se contente con afirmar ó negar si hay una región mate· · ' sino si el alumno percute debidamente. .Así, pues, la primera parte de nuestro programa, es ejercitará ustedes en diagnosticar las afecciones quirúrgicas, la cumpliremos del modo indicado. Queda después al alumno la obligación de consignar el resultado de este estudio, tanto para no perder la observación ae un enfermo, cuanto para que esos juicios se ¡:,uedan comprobar por la intervención quirúrgica. Debo adv~rtir que.yo no ~uedo enseñar á ustedes á diagnosticar, como no pued~ hacei-lo nadie: El d1agnós!i~o es un ~roducto de la observación y del raciocinio. 81 am?as operac10nes del espmtu han sido correctas, correcto será el diagnostico· p~ro s1 la observación fué mala y raciocinamos sobre datos falsos será erróneo· b_ien., ~i nuestro raciocinio aunque partiendo de hechos ciertos n¿ es un buen ~ac1ocm10, tampoco llegaremos á un resultado cierto. En tal virtud, cada diagnóstico es un problema en que pHra resolverlo tenemos necesidad de recoger por el in- ó AN Tl GUA BOTICA DE LEON. JOHANNSEN, FELIX Y COMP. Nuevo surtido de alcaloides y sus ~ d a d o en la preparación de recetas nacio- ANTIGUA DROGUERIA DE LA PALMA. Profesa 4. - México. - Apartado 313. P~~;l~ri!~l~E~oiso.- Calle de León n~9. (Frente á la Casa de Salud del Dr. A. de Garay.) PROFEl!IOR REl!IPONSABl,E, A. BETAN0011RT, 123 lo Tenemos un gran surtido de ap¡u·atos, enseres é instrumentos: todo lo que necesita el médico· todo necesario para el cuidado de los enfermos. ' �124 LA ESCUELA DE MEDICINA. terrogatorio y el examen, un conjunto de datos, y estos datos interpretados por nosotros nos ·uevan á conocer la lesión. El problema no es uno matemático, es un problema biológico, y por tanto mucho más complejo que aquél; el talento del médico y la educación de sus facultades, serán factores para llegar á un buen res?ltado. Se puede enseñar á poner un aparato do fractura de modo que resulte bien hecho y que llene el objeto á que está destinado. Cuando las 0ondiciones en que se debe hacer una cosa son siempre las mismas, se puede enseñará hacer esa cosa; pero cuando las condiciones son variables y en el caso lo son en exceso, no se puede más que educar las facultades para que cuanJo llegue el caso se apliquen con acierto. Por eso la primera parte de nuestro programa se ha designado "Ejercicios de diagnóstico de las afecciones quirúrgica"s." . ., La segunda parte de la enseñanza: El modo de curarlas, exige tambien algunai,1 explicaciones. En una clínica médica, hecho el diagnóstico de una afección, el profesor discutirá la indicación, y una vez :fijado que debe tomar un purgante ó digital, etc., . no queda más que aplicar la medicina y observar su resultado En una clínica quirúrgica no pasa ésto. Estudiado el enfermo y precisada la indicación, hay necesidad de que el cirujano ponga por su mano el remedio. Si se trata de una fractura de la diáfesis del fémur, y se decide que es conveniente hacer la extensión continua, debe de ponerse uno de los aparatos á propósito para que ésta se realice. El alumno tiene que aprender á poner un aparato de esta especie. Si un enfermo es estrecho de la uretra y se juzga necesario hacer la dilatación progresiva, el alumno, bajo la dirección del profesor ó de. su ayudante, debe colocar la sonda. Un machacamiento d~ la pierna hace necesario amputar el muslo, el alumno hará esta amputación. Se tendrá cuidado de que el trabajo que surja se reparta entre todos equitativamente. Estoy convencido de cuál es mi papel como profesor, no vengo ni á tratar de dar lecciones brillantes que me acrediten de orador ni á ejecutar operaciones que me acrediten ante ustedes de buen cirujano, no; mi papel es de maestro (no en el sentido vanidoso de la palabra); enseñará ustedes lo poco que sé, darles armas para la lucha del ejercicio profesional tan penoso y tan destructor de energías, procurar que sepan hacer los remedios quirúrgicos, porque estos remedios no se fabrican por el farmacéutico, sino por la mano del cirujano. Tener armas de esta clase para luchar más tarde con la enfermedad, es no sólo tener éxito como médico, es no sólo ganar el pan, sino tener una íntima satisfacción, es ser útil á sus semejantes que es el más grande de los placeres que hay en el mundo. Ustedes necesitan procurar aprenderá ser cimjanos; la vieja división que separaba á éstos de los médicos, no tiene razón de ser. Podrá suceder que en los grandes centros de población haya algunos que se especialicen, qm, sólo se ocupen de enfermedades de ojos. de ginecología, de partos, de sólo hacer diagnósticos; pero seguramente que la mayoría de ustedes van á ejercerá ciudades pequeñas, y allí, lo sé por experiencia personal, van á tenee que entregarse á un ejercicio rudo en que la cirugía toma amplia parte. 1.A la hora en que un sifilítico ó un tuberculoso se asfixia por edema de la glotis lo dejan ustedes morir ó practican la traqueotomía1 ¿Si un prostático tiene una retención de oeina y la uretra está infranqueable dejan estallar la vejiga, lo que traerá la muerte, ó la puncionant iY al pleurítico que tiene un derrame de dos litros y que ya tiene lipotimias, lo dejan caee en síncope mortal ó le practican la toracentesis ~ &Y el tifoso en quien crean indicado una infección intravenosa, y el diabético con organismo ácido que necesita que se introduzca en sus venas un líquido alcalino so pena del coma mortal, los dejan sin esta operación salvadorat ¡Y la parturienta que al alumbrar ha tenido una desgarradura perineal hasta el recto, la dejan así, con riesgo de una infección mortal y con la seguridad de que arrastrará una vida llena de penas~ Pero á más de que la cirugía se impone en el ejercicio profesioml, tiene su práctica la ventaja de ser educadora del carácter del médico, lo habitúa á las de- LA ESCUELA DE MEDICINA. 125 cisiones rápidas, á obrar pronto y enérgicamente, cosa que bien se necesita para la aplicación de medicamentos, y cuando se adquieren estas cualidades y están templadas por nn espíritu juieioso y reflexivo, hacen al verdadero carácter médico. ., En la época presente podemos asegurar que la práctica profesional Rin el dominio de la cirugía, no es tal práctica profesional. El médico no puede traer hilvanado al costado un cirujano que lo saque de apuros constantemente, y las inyer.ciones subcutáneas, la de suero, las intravenosas, la toracentesis, la entubación laríngea, la sangría, la punción lumbar, etc., son operaciones todas de su práctica diaria. Querer ejercer sin cirugía es una candidez, ó una falta de sentido moral; es oponerse al progreso, es declararse vencido de antemano y dejarse arrollar; porque el progreso es una avalancha que destruye lo que se opone á su paso. Aprovechad mi con!-'ejo: aprovechad vuestro tiempo: haceos cirujanos: os h da un hombre que ha recorrido el camino. Discurso pronunciado por el Sr. Or. D. José Ramos, Subdirector del Jnstituto Médico Nacional, en la sesión solemne inaugural qne se efectnó el día 29 de Febrero de 1908, bajo la presidencia del Sr Lic. D. J us!-0 Sierra, Secretario tle Estado y del Despacho ele I nstrucción Pública y Bell0s .A.rtes. Seiior 8e~retario de Instrucciim Pública y Bellas Artes: SeFí.or Director y Señores Profesores del Instituto Médico Nacional: . . Grato á la par que honroso es para mí daros la más cordial bienvenida, Señor Mmistro, cuando os veo por primera vez presidiendo los tra.bajos de este Instituto, con v?estro vene~able y merecido carácter de al~o funcionario. Permitidme que a_nuncie a!gunas i~eas acerca de esta Corporación, que ha pasado por Superior Decreto, de la ilustrada Secretaría de Fomento, á la no menos docta de hstru~ción Pública, .que es á vuestro digno cargo. Os ruego q\le me escuchéis con la gemal benevolencia que os caraderiza y que ha estado siempre á la altura de vuestro personal valer. Según las leyes. que rigen la evolución de los organismos sensibles los excitant~s exteriores, obr11ndo sobre los ser~s v vos, dan lugar á reacciones' variadas, en v1rt:1d de las cuales la estructura º:gánica de aquéllos se modifira lentamente, perf~ccion~ndose de un modo progresivo; a l'arecen entonces , ot ros órganos cuyo func!onamiento .es des~er~ado por sus excitantes propios. Hegún esta maneea de considerar las diferenc1ac1ones morfológic::is, es l;t función la causa determinante de la for_mación de órganos nuevos. Algo análogo á lo que acontece en la¡ escala de los seres sensible¡; se observa tamb~én en los orga:nismos social~@. Un país que comienza á formarse,' tiene pocas necesidades que satisfacer; á medida que avanza en su desarrollo nuevos excitantes estimulan su organismo hasta entonces elemental; si primero' se había 'preocnpado 11a.? a más que de la lucha por ·l a vida, hasta asegurarse nna existenci;i autónot1;~, t!ene que acfaptarse después al medio que le rodea, y tomar una forma de eqmb brio estable en ~I necesario coMierto con las demás naciones, pues los estímulos nuevos. detenm~an otr~s neces,idades que ~s indispensable llenar. E~ o~·gan.1smo s?c1~l, rud1ment~r~o en sus prime:os períodos, /\.penas bosquejado, casi sm d1ferenc1ac10nes morfolog1cas, se perfecc10na poco á poco en su estructura, que llega á ser más complicada. Nuestro país ha presentado, como todos, estas diyersas fases en su evolnción . Tra~ de lar~as y necesarias luchas, llegó á constituírse definitivamente cun existencia propia. . Rudimentario en sus comienzos, veía satisfechas á poca costa sus necesirlades mtelectnales. Avanzando poco á poco en su desarrollo, necesitó después asimilar �126 LA ESCUELA DE MEDICINA. mayor suma de conocimientos, que le proporcionaban otros cuerpos sociales, más adelantados en su evolución. Al seguir en su marcha progresiva, tuvo que r~sponder á nuev¡j,s reacciones; los órganos de asimilación, no bastaron ya; se necesitaba no sólo recibir, era indispensable crear; mucho fué poder asimilar en los principios la ciencia que ya elahorada, recibfa; má~ tarde, ha tenido que suministrar un contingente propio, no conformándose con el papel de simple receptor, sino asumiendo el más elevado, de productor. Podemos decirlo, sin jactancia, en diversos ramos del saber: México cont.rihuye ya, con sus trabajos, al avance de la ciencia internacional. Se puede decir que las nuevas reacciones han creado la necesidad de otros órg1rnos, y que han surgido, w consonancia. centros intelectuales de índole variada, que desempeñan funciones productoras, indispensables·ya en la época actual de nuestra evolución científica. Entre estos centros de elaboración, se encuentra el Instituto Nédico Nacional, cuyas producciones son muy dignas de tomarse en cuenta si se atiende, entre otras causas, ·al objeto especial <le sus estudios. La munificencia de nuestro ilustrado Gobierno, que no escatima medios para impulsar vigorosamente las cienéias y las letras, ha permitido que esta institución camine sin tropiezo, desde el año de 1889 en que nació á la vida científica, durante la administración del inolvidable Secretario de Fomento,. Sr. Gral. D. Carlos Pacheco, su ilustre y entusiasta fundador. Muy sabias son, á no dudarlo, las ideas que i11spiraron l:;i, creación de este Ins·. . tituto. El estuclio de la Flora y de la Fauna mexicanas, así como sus aplicaciones útiles, las investigac1ones acnca de la Geografía módica de la RepúLlica y de la Climn,tología clel país, en sus relaciones con la medicina, son asuntos de vital interés; desde cualquier punto de vist11 que se les considere. Si bien es cierto que los principios científicos son universales, y que las leyes de la naturaieza son las mismas en todo el mnn1lo, también es verdad que en cada zona y en cacla país hay que estudiar especialmente las aplicaciones de dichas leyes, y la mflnera como se modifican las funciont>s que de ellas dependen, en virtud de las circunstancias peculiares á cada caso. Es evidente que las leyes más generales que rjgeu la materia, las leyes matemá~i.cas, como las de la gravitación universal, se verifican en todo su rigor no solo en los divernos puntos del planeta, sino en el Universo entero. Un cuerpo que cae libre de influencias ex:teriores, recorre espacios proporcionales á los cuadrados de los tiempos, y con velocidades proporcionales á esos tiempo!-; en todas las latitudes y en cualquiera altura, el seno del ángulo de incidencia y el sen~ del ángulo de refracción, de un rayo luminoso, que pasa por un medio diáfano á otro, se encuentran siempre en proporción constante para los mismos meclios; en todos los sistemas conocidos, los cuerpos se atraen en razón compuesta de las masas, é inversa del cuadrado de las distancias; así como estas leyes, todas las relativas al cálculo se efectúan invariablemente·y án modificación alguna en el mundo entero. Por tal razón, nuestros conocimie11tos han logrado una gener:dización tanto mayor, cuanto más grande ha sido la aplicación de las matemáticas á sus especulaciones. Las ciencias natu'rales distan mucho de encontrar una aplicación tan ahsoluta; los fenómenos de que se ocnpan, son demasiado complexos, 1>nes siempre depe·nden de pluralidad de causas; los factores qne las modifican son tan variados, que es indispensable considerar dichos fenómenos ~e.una ma1:er~ concreta, en cada caso, pues su estudio abstracto por más que sea ~t1l y a,u~ md1sp.e?sable, en el .tn~r~no puramente científico, n.o o{rt>ce en la práctica la_ misma utilidad. Los prmc1p10s fnrnlamentalbs de la lnología, pueden ser enunciados <le un modo general, pero es necesario también, estudiar sus aplicaciones especiales, en los múltiples hechos que sr presentan á la observación. Las leyes que presiden á la respiración ó á lá hematosis, por ejemplo, pueden ser consideradas en globo, pero como hay tantas circunstancias que hacen variar en sus LA ESCUELA DE MEDICINA 127 modalidades aquelfas fun~iones, es conveniente estudiar sus pormenores en cada lugar, si se des~a obtener verdadero provecho. En una palabra, si de los estudios verificados en ciertas circunstancias, se obtienen determinadfls conclusiones y después se pretende extender las diferencias obtenidas á otras circunstancias diferentes, se comete un sofisma de generalización, origen de graves errores científicos y de funestos rrsultados prácticos. Conforme á la conocida ley sobre la :,daptación á los medios, los seres organizados sufren tr.q,nsformaciones numerosas, c~ependientes de las condiciones en que vive, ; y si el organismo sano se presenta bajo aspectos desemejantes, según los casos, son mayorE:s aún las diferencias que ofrecfl en estado patológico, cuando varían los medios en que se encuentra colocado. Las diferentes razas, los diversos países, y a.un las <listintas localiclades de cada país, tienen su patología. propia, que debe ser estudiada especialmente- la misma afección morbosa, ofrece en ocasiones grandes diferencia.s, según los 'lugares en que se se observa, lo que se clebe á condiciones múltiples. Al modificarse la sistematología, la forma clínica, la marcha y el pronóstico de las entidades nosológicas, varía también el método terapéutico, que debe emplearse, así como varían los medios naturales que cada comarca ofrece para el tratamiento de las enfermedades. Por esto se impone la obligación ineludible d~ observar detenidamente en cada lugar, su patología propia, la distribución de las enfermedades, y los r~cursos terapéuticos de que se dispone. Para llenar esta necesidad, en nuestra patria, han sido creados di versos establecimientos, e!:tre ell.os el Institut? Médico Nacional; nuestro superior Gobierno, con la elevacion de ideas que le sirve de guía en todos sus actos fundó este Instit~to cuya organización especial le ha permitido emprPnder trabajos netamen' te nacionales y que llevan un marcado sello de originalidad. ~a ?iología en s.us diversos r~mos, es considerada, y con razón, como una de las ciencias que despiertan mayor mterés, ora en sus especulaciones teóricas ora en s.us frecuentes aplicaciones prácticas. Muchos sabios consagran sus desveÍos á tan 1mporta~te ramo del saber, y han especificado cuidadosamente losmétodosapli;ables ;:i.l estud10 de la. estructura de los seres ,ivos, de su clasificación y de sus funciones; el velo que ~ncubría los fenómenos vitales al parecer misteriosos é impenetra?les, sehadesc~mdoen parte, Y_ las leye~admirablesquerigen la existencia, comienzan a ,semos conoc1d~s; se. h.a podido reum~· en grupos naturales á los organismos, fundandose en sus d1sposic10nes morfológicas, que han llegado á ser determinadas con precisión. ~a ?iotaxia p_reoc~pa con justicia á los hombres de saber, pues constitu7e una ciencia de clasificac1ó?,, q~e ha llegado á un alto grado de perfeccionamiento; sobre ella reposa la Histona Natural, ci1ltivada con tanto esmero en los países má~ á?elantaclos. ~l Instituto Médico Nacional, concediendo grandísima il!lportanc1a a ~st.a matena, le ha consagrado una parte no pequeña de sus estudios. El conocimiento de nuestra flora, es del más alto interés· en la vasta extensión de nuestro t~rr~torio, que por ~u posición geográfica y por' sus di versar altitudes cuenta con distmtos chmas_, viven y se. multiplican incontables especies vegetales, que sorprenden por ~u mmensa vanedad, y que apenas .se concibe, cómo pueden desarrol_Jarsb en el ~1smo país. Podemos ver en _prodigioso número desde j 'S pl~ntas ~ropicales, que viven en nuestras tierrns calientes, hasta. las propias de 10s pa1ses fnos, que crecen en las regiones elevadas· encontrándose distribuídos los géneros y las especies, según las condiciones reque~i<las para su existencia· así el esbelto .Y elegan~e palmero, c~mo las poéticas musáceas, <1e ahcho fol lage y' frutos aromáticos; lo mismo las sacarinas cañas, dulces y flexibles, que las bellas gramíneas de las zonas templadas, "cuyos campos formán en primavera un mar sin límites, verde como la esperanza, y en el estío, un mar doraclo como la abundancia·" ora las magníficas plantas gosi~inas de cándidos y p~eciaclos copos, ora las maj~stuosas y á v~ces seculares comferas, que lanzan al melo sus arrogantes y siempre verd¡is ramaJes; en una palabra, el más portentoso conjunto de innúmeros seres ve- �128 LA ESCUELA DE MEDICINA. getales, se ofrece en nuestro país, á la contemplación del naturalista brindando con prodigaliéla<l, sus codiciables productos: materias nutritivas ó de importante aplicación industrial; exquisitos y abundantes frutos; valiosas substancias medicinales; bellas y fragantes flores, ricas en apreciadas esencias; sólidas y preciosas maderas y también activísimos venenos. Este Instituto, siguiendo sus tendencias, se ha ocupado con fruto de la clasificación de nuestra rica flora, y de i-us variadas y útiles aplicaciones; no se ha limitado al estudio terapéutico de las plantas, ha extendido también sus investigaciones al análisis de otras producciones vegetales, que se aprovechan en diferentes usos. Así han salido de sus laboratorios diversos trabajos sobro ár~oles huleros¡ fibras téxtiles, productos vegetales alimenticios, y · sobre otras materias de interés. Para dar una idea, de lo que se ha hecho hasta ahora, bastaría decir, que en los herLarios del establecimiento hay clasificadas hasta ahora cerca <le 7,000 especiei-, habiPndo 12,000 plantas en estudio que han sido referidas á sus reRpectivos géneros, faltando determinar sus caracteres específicos, para tener una clasificación completa de ellas; es muy proba.ble que muchos de los 12,000 vegetales en estudio, se. encuentren comprendidos entre fos que han sido clasifica.dos ya con pre('.isión. Parece inútil insistir, en el grande interés científico _que ofrecen estas labores, así como en su utilidad práctica, puesto que entre tan crecido número de especies, es probable que muchas encuentren aplicaciones de distinto género que irán t>Íendo conocidas, á medida que se avance en su estudio. Debe agregarse que se han terminado 3 volúmenes del "Registro de plantas," con sus fotografías, Ru sinonimia y otros datos importantes para la his· toria natural de cada especie registrada. No menos importantes son los trab.ajos que se llevan á cabo en el labora.torio de química; la extracción <le los principios activos que contienen las plantas previamente estudiada en la sección de botánica, y el análisis de esos principios, constituyen un preliminar indispem:able para determinar la acción que ejercen en los animales y en el hombre; en el mismo laboratorio, son sometidos á un minucioso examen los productos orgánicos de los seres vivos que se han sujetado á la experimentación. La química es, á no dudarlo, un auxiliar indispensable de la biología. Ha dejado ya de ser la falsa ciencia oculta é imaginaria que sólo se revelaba en las misteriosas retortas del alquimista, y que en pos de vanas quimeras, trataba de trasformar en oro otras fubstancias. La piedra filosofal no nos preocupa, en una época en que la verdadera ciencia derrama en abundancia sus fulgores. Los Lavoii;:sier, Póestley, Cavendisch, Berthelot, Río de la Loza y Curie, estudiando "las reacciones moleculares de los cuerpos, las circunstancias en que se verifican y las leyes que las rigen," han colocado á la química en el ra.ngo científico más alto. La biología, aprovechánclose de tan innegables progresos, ha sometido á un riguroso examen los admirables fenómenos que tienen por teatro, ese laboratorio sorprendente, llamado organismo; las leyes químicas nos han aclarado muchos arcanos de los seres vivos, que habían parecido incomprensibles, y se ha podido á veces reproducir in vitro, lo que pasa en la intimidad de los tejidos; se han sorprendido muchos secretos, relacionados con los incesantes y maravillosos cambios, que constituyen la vida en sus múltiples manifestaciones y hay poderosos motivos para creer que otros muchoi; puntos, aún obscuros, serán á su vez esclarecidos. . E~ la Sección de Química de .este Instituto, ha pasado lo mismo que en la de H1s~or1a. Natnral; no se han reducido sus. pesquisas, á los puntos relacionados exclusivamente con la terapéutica y con la biología; se ha preocupado tambíén de otros asuntos, y ensanchando sus límites, ha estudiado numerosas muestras de tierras de labor, de abonos y de substancias que no siendo aplicables á la medicina, ofrecen grande interés para la industria y para la agricultura. Muchas de estas labores se han emprendido por la iniciativa de la Secretaría de Fomento. . Los trabajos que se pr~ctican en. la Sección ~e Fisiología experimental, revisten por su naturaleza misma, un mtArés de primer orden. Desde que la expe- LA ESCUELA DE MEDIOINA. 129 rimentación ha tomado en las ciencias biológicas un lugar definitivo como medio de investigación, los progresos se han reafü1ado uno tras de otro, y los descubrimientos se han sucedido de un modo prodigil.\so. Pasó ya la época en que las funciones orgánicas, eran teóricamente tratadas en las aulas y sometidas á un criterio metafísico, que conducía á las más extrañas conclusiones; el estudio de lo~ fenómenos funcionales, se confundía lastimosamente con cuestiones abstractas de naturaleza muy diferentes, de donde resultaba un verdadero caos plagado de ideas contradictorias. U na sana inducción ha reemplazado las vanas lucubraciones de otros tiempos; la observación y la experimentación, juiciosamente interpretadas, han substituído á la2 interminables series silogísticas con premisas ideales ó arbitrarias. La función es juzgada en el dominio de la lógica y ya no se ve en la acción del medicamento, algo de sobrenatural y misterioso. El laboratorio de fisiología, con sus aparatos, planchas y sujetos en experiencia, es un grandioso libro que nos ofrece en sus brillantes páginas, manantiales inagotables de enseñanza. Los animales sujetos al estudios, y .á los que se procura atenuar los dolores inherentes á la experimentac1ón, son á veces víctimas sacrificadas, no ante los altares de deidad sangrienta, sino en aras del bien y de la verdad; en sus entraña.s palpitantes, en sus intrincados filamentos nerviosos, en sus tortuosas redes vasculares, y en sus heterogéneos humores, sujetos á variados experimentos, se sorprenden en ocasiones los admirables secretos de la vida. No pocas veces, por desgracia, al experimentar sobre los aparatos y los tejidos, á fin de esclarecer los fenómenos vitales, éstos son destruídos por los estragos de la experimentaci?n, subsistiendo la duda acerca de los hechos que se trataba de esclarec~r y realizándose enton~es el filosófico pensamiento, que encierra el conocido dístico: "En poursuivant la vie dan les etres que nous dissequons. "Nos le perdons a l'instant ou nous la saisissons." Se tiene luego la fortuna de poder determinar la función de los órganos sin que la vida del ser en experiencia se escape, por el hecho de la vivisección. Día por dí~ se ejecutan en el laboratorio de este Instituto, experimentos fisiológicos, encammados, principalmente; á determinar la acción de diversas substancias, en el organismo de los animales, y no pocas veces se obtienen resultados de positivo interés. El sacrificio de los Sl'res que sufren ó sucumben en el anfiteatro, dista mucho de ser estéril. No sería de recomendarse una práctica que impone los ·dolores y aun l~ muerte á los organismos sensibles, con el único fin de satisfacer una curiosidad cie~tífica. El objeto de estas severas investigaciones es muy noble, puestp que tiende a busc~r un consuelo para la humanidád que sufre. Rest1tuír la salnd, prolongar la existencia, ó suavizar cuando menos los dolores~ he aquí lo que cual fin supremo propónese la medicina; para alcanzar tan altru;st~s res~1ltados, se debe recurrir al auxilio de muchas ciencias, sin cuya ayuda seria imposible dar un solo paso por una senda que se halla sembrada de dificultades. Cu~ndo la ;Historia .Natural ha Jado á conocer los caracteres de una e&pecie, y la quí,.mca ha aislado los principios que contiene, determinando al mismo tiempo su. co~posic.ión, los experimentos fisiológicos señalan cuál es la acción que aquellos p~·mc1pios eJercen sobre el organismo animal, precisando su mayor ó menor actividad• . Ya en posesión de .todos estos datos, el clínico puede emprender sus investiga.~10~es sobre el ?rgamsmo humano, que está bajo la influencia de un estado pa.tologico. La. Sección de Terapéutica comienza entonces sus difíciles tareas. No es r~ro que el vulgo co_nceda propiedades curativas ó tal ó cual especie vegetal, refi. riendo algunas o~as10nes, maravillas acerca de su acción terapéutica. En muchos casos la 1:,ubstanc1a tan eficazmente recomendada resulta inerte ó aún nociva· pero otras veces hay cierto fondo de verda.d en l~s aserciones de los profano~; el JOHANNSEN, FELIX Y COMP. ANTIGUA DROGUERIA DE LA PALMA. P1·ofesa 4. - México. - Apartado 313. En esta casa se encuentran siempre todos los medicamentos y medicinas de patente moderno&. 17 �131 LA EsouELA DE MEDICINA. LA ESCUELA DE MEDICINA, hombre de saber no debe desprecia.r por sistem.a _las apreci~ciones populares, pues la. experiencia enseña que las propiedades med1cma~es de d1V.erso.s productos, h~n sido conocidas en algunos casos por personas extranas á la mencia, antes de serlo . . , . . por los facultativos. ~o de otro modo el gemo observador de Hipocrates, conqmst6 para laterapéutica numerosos datos de positivo mérito; examinando l~s exvoto~ que ,l~s pacientes agraciados, depositaban en los templos de .Esculap10; el sabio me~hco de Cos, tomaba nota de los medicamentos, que ~l deci~· ~e los enfermos, h~bian determinado su curación; ensayando esos remedios, Hipocrates los e~contro,algunas veces eficaces, y perfeccionando su empleo, él mismo los recomendo despues en sus ranzas de que algún día llegarán á su término tan importantes trabajos, no exentos de <lificultadeR. Por la anterior reseña viénese en conocimiento de la naturaleza de las labores que ha emprendido est¡ Corporación, a~í como de sus aplicaciones prác~icas. Son en verdad muy loables sus tendencias Y. muy ~tiles los fines que. pers1.gue. Justo es decir, que la fe inquebrantable de su d1gno Dnector, su labor10s1dad .eJemplar y su decidido amor á la ciencia, han contribuído de poo.eroso modo al éx1.to alcanzado, como lo prueban los trece volúmenes del prriódico, órgano del Instituto, que sintetir.an los trabajos de e~te útil centro de actividad intelectual. También debe añadirse que han tenido activa parte en los adelantos, los esfuerzos del ~electo cuerpo de profesores y auxiliares que trabaja con el entendido jefe del establecimiento; ese grupo escogido de obreros científicos, con una modestia que lo honra y con una perseverancia que lo enaltece, no ha cesado de laborar activamente, para lograr el objeto anhelado. Señor Secretario de Instrucción Pública y Bellas Artes: vuestra respetable presencia en esta sesión, ~ervirá (~e noble estimulo; conocedor do vuestras avanzadas miras y de vuestro amor á los altos estudios, como á todo lo que redunda en bien de la patria y del saber, el Instituto Médico Nacional, espera mucho de vuestra ilustrada cuanto poderosa protección y se propone seguir trabajando con ahinco, así para el progreRo de la ciencia, como para contribuír en su esfera, al prestigio de vuestrn sabia gestión administrntiva. 130 :c~ tratados. · lI · M'd' Fundándose en estos hechos de autenticidad reconocida, e ns~ituto e estudia no sólo los principios á los que oientífi.camente s.e ~uede ~sigr:_ar á prwri alguna virtud terapéutica, sino.~ambié~ ~quéllos que con ms1stencia senala el vul. , . go comó dotados de alguna acc1on ~ed1~m.al. Arduo es, á no dudarlo, el estu~10 chmco ~el ~ed1camen~o; ado~as ~e los profundos conocimientos que se necesitan en la ciencrn nosológica, es md1spensable poseerá fondo los principios de la inducci~n;, el que no s.abe observar serenamente, se expone á .cometer. serios errores; el, ~JeJO y generah~ad? sofisma J!OSt h~c ergo propter hoc, t10nde á imponerse al espmtu . del observador ~esprevemdo, siendo lo más fácil atribuír á la acción de un remed1? lo que no e~ smo el r?sultad~ natural de la evolución de la enfermedad, ó de mesperadas cucunstancias extrrnsecas· 11onocer todas ó cada una de las condiciones complexas en que se encuentra el org'a~isno enfe.rmo, antes Y. desp~1és de. la introducción _de un me~~camento, es s1;1mamente difícil y á veces imposible; antes de llegar á la deducmon, es nece~a~10 aplicar diversos métodos inductivos, siendo muy útil en t.ales casos el de. variaciones concomitantes. Se necesita mucho tiempo, ten~z estud10 y gran sa~ac1dao. para llegar á conclusiones positivas, si~ndo forzoso vanar en cuanto sea posible, las con. . diciones en que se coloca á los suJetos observados. Este Establecimiento, en los dieciocho años que lleva de existencia, y tras de prolijas y concienzudas observacioneE<, ha podido auII)entar el caudal de lo~ conocimientos terapéuticos con todos los datos que constan en los cuatro volumenes . . ., sobre Materia Médica, que ha publicado. hasta estos días. . , Para completar sus labores, el Instituto se ocupa tambien de l~ ~1stnbuc10n geográfica de las enfermedades en nuestro país. Abarcando la Repubhca una extensión considerable de terreno, que se extiende de las costas del Gol~o á las del Pacífico· contando en su vasto territorio con lugares de distintas presiones ?arométrica~ y de diferentEis temperaturas, es fácil comprender que son muy vanadas las afecciones que reinan endémicamente en sus diversas comarcas. Lo mismo la fiebre amarilla que durante siglos asolara las extensas costas del Golfo, cuanto el temido paludismo que ejerce sus estragos en las regiones dot.adas de clima tropical; así la mortífera tuberculosis que arrebata numerosas víctimas en los lugares bajos sobre todo, como la repugnante lepra que se ceba en algu~1os de nuestros Estados; de igual suerte el terrible tabardillo, ensañándose especialmerite en la Mesa Central, que el repulsivo mal del pinto, común en ciertas localidades· todas estas terribles plagas que la ciencia persigue sin cuartel, en nombre de la h~manidad, encuéntranse esparcidas en dist~ntos focos, acibarando la. v ida de los habitantes, y acortándoles unas veces ó haciéndoles, cuando menos, triste y achacosa la existencia. No puede ocultarse el grande interés que reviste l~ determinación .P~·~cisa de las zonas en donde se presentan esos flagelos; es necesario conocer la posic10n o-1xacta del enemigo, para poder combatirlo efi.car,mente y para impedir su difusión. . Los estudios que emprende en este Instituto, la Sección de Geografía y Climatología médicas, tienen por objeto satisfacer ~sa necesidad, y puede asegurarse que es mucho lo que se ha avanz~do ya en ese sentido, habiendo fundadas espeSanatorio Quir1irgico del Dr. H. Gutiérrez, 2~ Cnlle Ancha núm. 1,419. Teléfono núm. t ,33ó. Cirugia general, Cirugía de señoras, Cirugía de niños, curación de heridas, tnumatismos de todas clases, aplicación de aparatos, operaciones de urgencia. Embalsamamiento de cadáveres. Los cirujanos que quieran operar en este Sanatorio, tienen todo dispuesto para la hora que citen. Recámaras de primera clase $5.00 diarios y de segunda $3.00. Revista Científica. .Tratamiento de la lepra por la lepl'olina. ción. La inyección se hace en los músculos <le las nalgas ó deltoidianos, y el contenido de la jeringa se empuja lentamente. El tratamiento de la lepra por las inyeccion es de leprolina, tratamiento instituído por Rost, nos parece el medio más eficaz para combatir esta enfermedad, tan graYe, que los casos de curación citados excepcionalmente son discutirlos por ciertos autores ó considerados como de largas remisiones. Este tratamiento está basado sobre la producción de antitoxina por el organismo, infectado á conseruencia de inyeciones de filtrat de culturas leprosas. Sus resultados son tanto más estimulantes cuanto que se ponen al mal éxito casi constante y á los numerosos inconvenientes de los otros tratamientos de la lepra. Este estudio ha sido hecho según los trabajos de Rost y según nuestras investigaciones personales empezadas en el Extremo-Oirente, y perseguídas en. el Hospital de San Luis desde hace vanos meses. Las contraindicaciones del tratamiento por la leprolina son los ataques febrile!l, el estado caquéctico, la albuminuria y la asociación de tuberculosis. Se inyrctan cada vez de diez á doce centímetros cúbicos. El frasco 110 debe abrirse antes del momento de la inyec- La inyección es algunas veces dolorosa, si se hace en el brazo, el enfermo deberá llevar un cabestrillo; y si la inyección se hace en la nalga, se aconsejará al enfermo que quede en la cama tres días. Por lo demás y por medida general, se hará bien en retener al enfermo en la cama durante todo el tiempo que tenga fiebre. La víspera de la inyección, Rost administra un purgante salino. Después de la inyección se toma la temperatura cada tres horas y se pone al enfermo á dieta severa. Según la rapidez de la mejoría después de la inyección y según el estado general del enfermo, se hace una nueva inyección de siete á catorce días después de la primera. La regla es hacer una cada ocho ó diez días. La reacción producida por la inyección es muy marcada y se revela algunas horas después de la picadura. El efe3to varía según los enfermos y frecuentemente en el mismo enfermo, y est.a variación en la acción de la leprolina no parace debida á una diferencia de composición de la toxina, sino al estado del enfermo en el momento de la inyección, puesto que �132 LA ESCUELA DE MEDICINA. la misma leprolina, obtenida con la mis- pueclen ser menos espaciada~; en ~dulto~ ma cultura de bacilos, produce resultados vigorosos se les hace cnda siete chas. S1 muy diferentes en el mismo enfermo en no existe reaccción, se las puede renov11,r diferentes momentos. á los tres ó cuatro dfas de intervalo." Los primeros signos de reacción son la Si se siguen estas reglas, el tratamienrojez y la tumefacción de los nódulos y to es de una inocuidad absoluta; la reacmanchas anestésicas con sensación de ción general y local no tiene más que incalor local; al mismo tiempo se produce convenientes pasajeros, y el enfermo se un movimiento febril con temperatura de siente tan mejorado que él mismo reclatreinta y ocho á treinta y nueve grados, ma nuevas inyecciones. La mejoría es acompañado de una aceleración del pul- rápida y se prolonga á veces mucho tiemso y de la respiración. La temperatura po después de haber cesado el tratacae generalmente al tercer día. Con la miento. L~ eficacia del tratamiento por la lt:caída de- la temperatura, el pulso y la respiración vuelven á ser normales; la turne- prolina. ha sido tanto más sensible en facción, la rojez y la sensación de calor nuestros enfermos personales, cuanto. que de los leprosos desaparecen; la semación habían sido cuidados durante muchotiemdeentorpecimiento y pesadez clelosmiem- po por las c;ápsulas de aceite de chaulbros, disminuye. Nos ha llamado la aten- moogra ó de ácido ginocárdico, tratación el aumento sensible en todos de la miento que no procuraba ninguna mejofuerza y de la animación, la diminución ría durable y era en general mal sopory después la desaparición de la lasitud ta.do por el estómago. constantes de que los leprosos se quejan. Al tratamiento por la leprolina, Rost Los dolores desaparecen. Las úlceras que añade el tratamiento por hipercloruratenían mal aspecto y resistían hasta en- ción: cura clorurada, unciones cloruratonces á todos los tratamientos, tienden das, baños salados, régimen alimenticio á cicatrizarse. La secreción sudoral pue- hiperclorurado y administración de sal al de restablecerse. Frecuentemente se no interior, á la dosis de treinta gramos por ta una mejoría considerable de las re- día. ''Rost da fricciones sobre los lepromas tracciones musculares y tendinosas de los dedos. Los lepromas nodulares se de- con un ungüento compuesto de partes bilitan y las manchas rojas palidecen. iguales de sal y de vaselina. Se snspenAlgunas veces el retorno de la sensibili- den estas aplicaciones locales durante alelad tiene lugar el segundo día oespués gunos días si causan alguna irritación. de la inyección. En el punto de la inyec- Se las puede reemplazar por baños salicíón puede quedar una 'tumefacción do- nos. lorosa que desaparece habitualmente á los ''Una experiencia interesante ha sido pocos días. hecha por el teniente Hirsch, ele PortComo hemos indicado ya, se deben re- Blair. Ha observado una mejoría en el petir las inyecciones cada ocho ó diez estado de los leprosos con el solo tratadías y hacerla cada vez de diez centím<~- miento clorurado sin inyección de leprotros cúbicos; pero esta regla no es abso- lina. Pero esta mejoría no es comparaluta. Es preciso guiarse por las reaccio- ble á la producida por la leprolina." nes · del enferm0 <lespués de la última El tratamiento por ht leprolina queda inyección. Se debe aumentar ó dismi- siendo pues, el más importante." nuír la dosis según la intensidad de la El tratamiento clorurado está basado reacción febril. Rost da más de cliez cen- sobre consideraciones etiológicas del matímetros cúbicos si la fiebre no pasa de yor interés. El bacilo de Hansen no cretreinta y ocho grados, encontrando con- ce eu los medios salados y no vegeta sino v,miente esta práctica., porque ha "ob- en los medios especiales de Rost que son servado que la mejoría depende siempre declornrados. La climinución de la sal de la intensidad de la reacción febril. en el organismo favorece el crecimiento "Algunos días son siempre necesarios del bacilo de Ha.usen: el cadáver de los para permitir al enfermo l'eponerse de la leprosos contiene, en sus diversos tejido~, fiebre de reacción, pero las inyecciones menos sal que normalmente. Este baci- LA EsouELA DE MEDICINA. 133 dorsal Si la anestesia no se remonta bastante arriba, se hace la inversión más ó menos completa; si se remonta clemasiaclo á prisa, se inclina al sujeto en- sentido opuesto, con los pies bajos, la cabeza elevada y la anestesia se detiene aproximadamente don<le es necesario. Otras con<liciones hacen también variar el limite superior de la anestesia. Así, cuando más líquido céfalo- raquídeo se toma con la jeringa, más aniba se exLos métodos de Bier tal 1·01110 se emplenn ar.· tiende la anestesia; por el contrario, cuan tualmeute en las clinicns de Bonn, por el noc· to menos líqniclo se saca, mfls profon<la tor Hené I e Fort. es la anestesia. Según los casos la inyección se hace Pocos métodos quirúrgicos han llamamái, ó menos altl.l. Me ha sorprendido verdo la atención del público médico tanto la practicar alguna vez en la parte supecomo los métoclos de Bier. La técnica y de la columna vertebral, pero el esrior los resultados han sido estudiados y aprepacio dorso-lumbar se utiliza excepciociados en innumerables artículos, sin que nalmente. Todo depende dPl sujeto y de se hayan establecido aún conclusiones la intervención que se quiere realizar. definitivas. No tengo la intención de haba renunciado á las anestesias totaBier cer un estudio general <le estos métodos, vía lumbar. Apenas si se pasa les por pero sí referir brevemente cosas que he 1 del ombligo, y he visto á K lapp hacer visto ha poco. No he encontrado en Bonn al Prof. Bier mismo, pero sí su clínica, ::ma pilorectomía bajo la narcosis con el sus ayudantes, sus alumnos y su suplen- éter. te y colaborador K lapp, á cuya amabili- Es indiscutible que las anestesias son excrlentes. En un desgraciado muchadad debo el presentar alguna~ notas. cho de quince años, atacado de osteosar1.-LA ANESTESIA LUMBAR. coma de la rodilb, K lapp ha practicado, La, anestesia lumbar es todavín. muy con la anestesia lumbar, la desarticulapracticada en Bonn. Actualmente las in- ción & la cadera por Pl procedimiento de yecciones se hacen con la tropococaína. Esmarch. Apenas si hizo una mueca al La dosis máxima es de 5 cPntigramos. hacer la resección <le! ciático. y men os Colocada la aguja en buen sitio, en de un minuto clespués, el enfermo, un cuanto se escapan las primeras gotas de poco pálido, se reía, hablando con un ayulíquido se adaptb. la jeringa que contie- dante. Pero como me hacían notar dM ne el anestésico. La disolución del anes- colegas ginebrinos, testigos <le la escena, tésico se verifica así en el cuerpo de la se trataba de un alemán; nuestros comjeringa y en el líquido céfalo-raquidia- patriotas, más impresionables, más nerno mismo que es reinyectado. viosos, no soportarían seguramente con Este procedimiento no es nuevo, y yo, la misma indiferencia mutilaciones seen 1902, he tenido ocasión de verlo em- mejantes. Este enfermo no tn" pareció plear en Lemberg tGalitzia), por el pro- sufrir más que un ligero shoclc. No insisfesor Rynygier, que lo tomó de uno <le to sobre este método, conocido ele to<lm,, sus ayudantes Koslowicz. P or otra par- y qne comienza á ser suficiPntP.mente juzte, refiero lo que he visto sin buscar los gado hoy. or1genes ó la ª?tigüedad de los procediíI-MÉTODO DEL CALENTAMIENTO mientos. ARTICULAR. _Asi, pues, reinyectada la solución comienza la anestesia. En seguida un ayuDiré pocas paJabras sobre el método dante explora los reflejos y la sensibili- antiguo del calentamieuto urticular, red:t,d, Inmec!iatamente de hecha la inyec- ju vrneci<lo por BiN. c10n, el snJeto es colocado en decúbito Todos los días se presentan cierto nlÍmero de individuos en la clínica de Bonn 1 Existen otros métodos de Bier. lo se localiza sobre to<lo en la piel y en los nervios porque, según Rost, estos tejidos están menos clorurados que las otras partes del organismo. E l régimen hipoclorurado de ciertas razas favorece, según él, el desarrollo del bacilo inoculacto por la piel y por lal'> mucosas y llevado por los vestidos, donde Yive en saprofito. Gracias á este terreno especial, el bacilo prolifera. �134 LA ~SOUELA DE MEDICINA, 135 LA ESCUELA DE MEDICINA. á calentar sus artritis. El aire caliente do que se reanude fa circulación. Esto es, penetra en las cajas de madera, en don· sobre todo, necesario para las afecciones de la parte á calentar se mantiene aisla- agudas. Las ventosas son conocidas. Debeyre da de los bordes de la caja por hojas de algodón ó de fieltro. El calor es suminis- os las ha presentado en la última sesión trado por un mechero de Bunseu coloca- y los catálogos de los fabricantes, el de do debajo de un embudo invertido. El Mathieu en Francia, muestr~n la~ difeembudo se continúa con un tubo que pe- rentes variedades. Las ·hay que son vernetra en la caja, pero la continuidad de <laderos aparatos de ocasión. Así, para este tubo-chimenea está interrumpida en la mano, se utiliza un simple depósito-launa parte de su trayecto. Frente de la vador de vidrio. La abertura inferior, abertura, por la que el tubo que conduce provista de un tubo de cauchú, sirve pael aire caliente, penetra en la caja una ra la aspiración; la superior, por fa. cual chapa de madera interrumpe la corriente se introduce la mano, está provista igualy la impit1e llegar directamente á la piel. mente de cauchú, que se sujeta al anteUn termómetro colocado en la caja indi- hrazo por medio de una venda elástic:i. ca la temperatura. poco apretada, destinada no á proclue r Al principio el sujeto tolera cincuen- el éxtasis, sino á impedir la entrada ele ta y sesenta grados, pero traspasa rápi- aire en el tubo.· La aspiración se hace por medio de clamente estas cifras para llegará aleanzar ciento veinte ó ciento treinta grados. peras de cauchú para las ventosas peLas sesiones son de una hora. queñas y éstas llevan consigo su pera asAlgunas modificaciones en este senci- piradora; para las ventosas grandes, pallo aparatopermitenefoalentamientodo1;- ralas que, por ejemplo, se utilizan para sal para la escoliosis y aun la asociación la mano y el pecho, se utiliza una bomde los movimientos mecánicos y del ca- ba de aire análoga á las bombas de bicicleta ó á la del aparato de Potain. lentamiento. U na de las condiciones necesarias paIIL-EL ÉXTASIS. 1·a la buena aplicación del método es no El éxtasis de Bier ( .Biers'chen staung), provocar dolor. Es preciso interrogar al eR, indiscutiblemente, el más interesante enfermo, y si el aparato es doloroso, es necesario modificar la aplicación. Por de los métodos del profesor de Bonn. El éxtasis venoso se realiza de dos ma- otra parte, debe provocarse un éxtasis suficiente, y esto da lugar, alguna vez, neras: con la venda y con la ventosa. La venda de Bier es de cauchú muy sobre todo en las afecciones agudas, á delgado. Se aplica de un modo diferente tanteos bastante prolongados. Así, por en las afeccciones agudas y en las afec- ejemplo, la aspiración hecha con una ventosa con motivo de un absceso de la ciones crónicas ó tuberculosas. debfl suspenderse en cuanto el mama, En las afecciones agudas debe estar aplicada de veinte á veintidós horas al enfermo se queja; es preciso dejar endía, aunque sea al nivel del cuello, para trar un poco de aire y después apretar las mastoiditis, por ejemplo. Para el cue- con los dedos el tubo. Asimismo una pello se utilizan pequeñas vendas estrechas queña ventosa para un absceso superfide un ce11tímetro y medio aproximada- cial, puede tener que ser aplicada cuatro mente, de tejido de cauchú con corche- ó cinco veces antes que se encuentre el tes. Para las afacciones crónicas ó las tu- grado preciso de vacío necesario y, á la berculosas, la venda no se aplica sino du- vez, suficiente y no doloroso. R especto á la venda, cuando el enferrante tres cuartos de hora al día. La venda es siempre aplicada por el mo debe tenerla aplicada veinte ó veinmédico; los enfermos del exterior vienen tidós horas, se le obliga á permanecer algunas horas en observación en la clínica todos los días á la díoica. Las ventosas se aplican durante tres y no se permite vuelva á su casa hasta cuartos de hora todos los días. Cada cin- que todo transcurre normalmente desde co ó diez minutos se separa ht ventosa dos ó tres horas. No sólo el Método de Bier no debe ser durante dos, tres ó cuatrominutos, de roo- doloroso, sino que ha de calmar los dolores. Contrariamente á lo que se podía esperar, la venda aplicada al cuello no causa dolor de cabeia. Yo he visto á un joven atacado de artritis supurada de la rodilla, cuya articulación parecía absolutamente indolora gracias á la aplicación de la venda, veintidós horas al día, sobre el muslo. ~a?ía por sí mismo y sin dolores, mov11mentos extensos de la rodilla. El método de Bier es, ante todo, un método conservador. Reduce al mínimum la .cirugía activa. Lo& abscesos más vol ummo~os, los fle~?nes, son tr~tados co!1 una simple puncion que permite la sahda del pus. Se contenta con crt'lar simples fístulas, que el método se encarga de agotar. Las curas mismas quedan reducidas á su ma's si'mple expresi'o' n. Ulceraciones, heridas, que por todas partes serían trat~das aséptica.mente, .son sola11 ,ente cnb!ertas con una esp.ecie de po\1ada Drffnibus, de colo: amanllo, mezcla r e larl:olma y de vaselina. Esta pomada se aphca con profusión. en la clí!1,ica, no sola~e~te como cur~, srno.tambien para perm1tir la adherencia fácil y completa ele las ventosas. Es verdad q\le antes de pyacticar u.n a incisión .se limpia y seca bien la r~gión con .ben?;na. , Se. ~epi te la aspnac10n despues ~e. la punc10n de los abscesos, y esto fac1hta el paso del pus á la ventosa. Un método no debe juzgarse sino por los result~dos que. da; t.a l vez,. pues, no es conve~rnn~e deJ~rs~ 1,m~res10nar por esta apariencia antiqmrur~pca de l~s salas de cura en donde se aplica el metodo. El bote de g:rasa, las ventosas, manchadas ~e lanolma y de pus mezc1ados, nos despiertan nuestros recuerdos de infancia quirúrgica ~? hace unos ve~nte años. P~rece tambien .que el entusiasmo .por el meto~o ~~ce olvidar alguna v~z la Jnst~ aprec1ac10n de las co.sas. He visto, parti_cularmente, una espma ventosa del índice, trata~a regularmente todos los días desde hacia oc_h? meses, y era . to~avía de~orme. Admitiendo 1ue un éxito mes~erndo agote todas la~ fistula~, este dedo, aunque sea curado, s?lo servirá p~ra amputar, y t~l vez hub1era sido meJor empezar por 11acerlo ocho me~e~ antes. Esto no son más que op1mones perso- nales. He visto también enfermos perfectamente curados, tal como un gnrnde flemón de las vainas sinoviales de lamano, curado en tres semanas con simples punciones. Sería preciso observar á los enfermos durante largo tiempo para tener una opinión definitiva sobre el métoJo. Los resultado¡.: obtenidos en Bonn ~e han parecido mejores que los que he visto hasta ahora en Francia. En Francia, no obstante, los he visto y obtenido personalmente excelentes y pronto presentaré á la Sociedad de Medicina una niña tratada sucesivamente por mi colega y amigo Gaudier y por mí, por completo curada, con todos los movimientos, de una tuberculosis grave fistulosa del tarso. Nódulos d.e e¡)id!dimi~is bleu.o~Tágica J(tt>j~r:id~s por las myecc1ones rntershciale~ de tiosrna1111na, por el nr. P. Delbet. Una importante comunicación de Frank, de Berlin, á la Asociación Francesa de Urología ha llámado nuevame:1.te la atención acerca de este producto· al mismo tiempo, . fu~ usad~ por L ermo~ yez en las esclerosis t1mpámcas, y recientemente aconseja Rénon su uso en los arterio- esclerósicos. Estos hechos animan á Delbet para ensayarla en las nud?s~d~d.es consig~i~ntes á las orqui-epidid_1mitis blenorrág1cas, y he aquí la histona con el resultado obtenido: M. D. de dieeisiete años de edad contrae á primeros de Agosto de 1904 una blenorragia intensa y dolorosa; ingresa e;1 el hospital Ricord, y á fin de Sept~e~b~·e. se le presenta una orqui- epid~dimitis doble, la que, tratada convementemente, cura, al menos en apariencia, siendo dado de alta en los comienzos de Octubre. Observando el enfermo la persistencia de induraciones, y notando dolores de tipo neurálgico, se presenta á Delbet en Mayo de 1907, ,,n busca de remedio. El 3 de dicho mes le pone en el nódulo izquierdo una inyección intersticial de cinco gotas de solución de tiósinamina al décimo; la inyección es poco dolorosa; el 6 de. ~fayo se ?bs~rva un poco de inflamacion del epidíd1mo, pero el dolor ha disminuído. El día 20 hace una nueva inyección. de di~z gotas en ·cada epidídimo¡ tres rnyecc10nes más pone con inter- �LA ESCUELA DE MEDICINA, 136 . , . . ' c-l La técnica preconizada por los autovalos de siete drns; en total, cm~o e de las más sencillas: el sordo toma ciones. Los frnómenos _consecul~ivos ue- ¡resd esd' por la taro.e perfectamente, nn . . 1 . mero, , igero au- 1ca a ia, . d d ron srnmpre 1gua es. pn d b - de oído de cinco mmutos e ~r~mento de volumen; al tercer cha ecrece, ~,no n~ solución caliente de t10siy en los días siguier,tes retroceso ~rogre- c10n,. con_ ut'pirina (el enfermo aprende sivo de los nódulos. Las dos pnmer~s namma:-daanái echarse l~s O'Otas en el oído). . f · das de desapar1- en segm o l . · t in yeccionrs ueron f-egm ' d L· a sigmen e: · , n tiE>n e · la fórmu 1 ción casi completa de ~os d0lolres ~d e t' a ~o uci~a 15 gramos· antipirina, 7,5 . l itad de os no u- rnsrnam ' , 00 . . ., dm1muc1on casi en a m . . , . destilada 1 gramos. los primitivo~; después ch::mnnuyo la ac- grno:\!:ªá la sema~a debe ir al. méd' l f 1, 0 y aquel debe practlcarción del medicamento. . 0 El 2 de Junio había ~esapadrec ;cd ~::aj: ;n~umático <lel tímpano .. Al 1 . completo el dolor; el nodulo e · l di'a en general ya se advier' d d' ' 1 hdo derecho P qum ceavo , , . ., l del epi í 1mo tema en e • l . . d t los brneficios de h med1cac10n; a tamañó de un guisante; en e izqmer ,,, end .. , ha meJ' orado En caso de frn.t · 1 au ic1011 · . . ' . proximamen e 1g?a · . , d 1 t' . so deben hacerse inst1 1amones por 1a En resume.n: si la ª?c1oh e a d~fisrn:- ~:ompa de técnica más difícil, pero de mina no ha sido heroica, a ,mo ih:~.e~ eficaci¡ más segura. m} 1~c~l: 1 Je ven;;j~s: ::f~~;;0e;{1;!~;fiii} supriEs condición ~se_ncialL el t rata m~ento p~r coad uvan ce mrcamco. as conc1us10nes mirle el dolor. de lo~ autores son idénticas á las de TaLa tiosiiiamina y el tratamiento de la s,mlera, pia, y, más recientemente, Baratoux. . 'd Por los ])res. Lermoyez Y Mahu. De la alimentnción de la mujer 1>ar1 a; La tiosina.mina, deriva~o ~el acei~e sn inftuencia en la lactancia. etéreo de la mostaza, ha sido mtroduc1W alcher (de Stut~gart), h.a di vidido da en el tratarniento de la so~dera, en ra- en su servicio las mujeres pariclas ~n doR Zo'n de sus efect0s rebland.ec1.ent.es sobre 'd á l d t t. d categorías. Ha someti o una~ a , 1~ a,·~ el tejido cicat~icial. ~us rn icac1o~e~ no esadietaqueesactn~lmenteaune~regimen se extienden srno á ciertos y determma· más á menudo seguido y que h:1 sido pre~dos casos. . . · crito otras veces para impechr la apa~1En primer lugar hay que d1stmgu1r ción de la fiebre. Las otras al co;1trar10, varias clases de sordos: y esto desde el primer día, se ahmenta1? Los laberinticos, que compr~nden ban como de ordin1trio y tomaban leche, la mayor parte d~ los a~ultos arter10-;-es- té, carne, legnmbres, etc. W alcher ha clerosos, y son tnbuta.nos del tr~tamrnnd podido apreci~r e es~a man~ra que. ~n 1 to general de la arterw-esc ero~is. . las muJ' eres b1en nutnda.s la m voluc1on 2? Los oto-esclerosos, hered1tar10s la l á uterina se hacfa más rápida y que a pa. d 11 b . t , mayorfa, _por osteíti~, e ~ e:11~.~ º::ºda- red abdominal ::se recogía más pro~to. los que .mngum~ acc10n teiapeu ica , La digestión se hace perfectamente s1 se paz de rnfluenciadrhlos: . tivos á tiene cuidado de hacer funcionar inme30 Los oto-a esivos, consecu l . . una. otiti~ supurd·ada ól.á _catarros rtepettai- dit:mt:r~epe:a~:::std:ºias mujeres bien d ue pue en a iv1arse por ra . 1· . f os, Y q . t · t ) alimentadas es por térmmo met 10 rn emiento local_ (rnasaJe, rte ,er!smo, e de 3 de O'rado á la de las mujeres f" : , o qu~i!º~i!~J~::in:º~st¡s ii~li~:ºd\.ePe~~ ~~:etid;s á la1, dieta, y la mt~rsbiu)ildt a.md a:s 1 d en O'eneral menor que en es a . aun hay que es~erar e este ~fiu~o aqu:su partida del hospital, al cabo de A ¡~·:ufici:~~·;·,~: : 1~: : :~:; ;~::::.: :::~t:·,!lí~J:~.~:~;nbtz: .~:b1:~: mmovihzado el esJr~b~~ tributarios de la te y un excelente estado ele :-:alud; las Qut~da?, ,Pu.esa·, ~1l1oics s'o1·.10R "dhesivos otras, al contrario: estaban pálidas y apecura 10smaml(' u ~. "' · ' , . · b I l· en los que el Rinne es negativo y el Ge- nas podian ten;-rsel en p1et. Pero es pal't1cu armen e, so re a ,te · · lée positivo." La EsouELA DE MEDICINA. 137 tancia, que la difereneia de régimen se hacía más notable. Las mujeres bien alimentadas amamantaban solas sus hijos en la proporción de 79 por 100, mientras que esta proporción no era sino de 22 por 100 para las mujeres sometidas á la dieta. purulento distribuítlo al través de la mayor parte del abdomen. El Dr. Berry opina porque en estos últimos casos se recurra, sin pérdida de tiempo, al método quirúrgico, abriendo ampliamente la cavidad abdominal para destrnír las adherencias que se encuentren, y aplicar una irrigación completa del peritoneo. Para - - -ce&·,ee;. ,,,__ _ los casos más serios todavía, el mismo ciruRevista de la Prensa Médica Extranjera. jano aconseja la aplicación del método de Murphy, que consiste en aplicar una peque(]'reparada para "La Escuela ña abertura en el abdomen, cerrar la perfode :Medicina, por el Dr. David Cerna) . ración ó remover el apéndice, la introducResumen: l. Tratamiento de la Peritonitis. - 2. La ción en la pel vis de un gran tubo de drena· Escarlatina y el Mal deDuke.-3. Los rayos Roentgen en el Tratamiento de los Epiteliomas y de los je, dando al paciente una postura adi·cuada, Sarcomas.- 4. El ácido bórico en la Otitis Media. y administrándole por el reeto, cada dos horas, un cuartillo ó dos de ~olución salina Con el objeto de aplicar un tratamiento normal. El Dr. Berry, en fin, E:is enemigo de adecuado á la enfermedad, el Dr. J. Berry que se proceda, á tordas y á wcas, á operar ( Lancet, Septiembre 7 de 1907), divide to. en la apendicitis, afirmando que el tratamiendos los casos de peritonitis en cuatro clases, to de esta enfermedad, veinticinco años á saber: 1ª Aquellos en que no existe la per- atrás, presentaba una mortalidad inferior á foración de órgano alguno, y en que, por la que se observa hoy. tanto, no hay acumulación de fluído en la cavidad del peritoneo. La cantidad de ve•• neno en circulación, en estos casos es muy A las tres exantemas hien conocidas, es pequeña, y el mejor tratamiento consiste en decir, la escarlatina, la rnbeola (sarampión)·, la aplicación de purgantes abundantes por y la rotheln (sarampión alemán), se debe medio de los salinos y la administración de agregar, según el Dr. Cotton ( J ournal of{he grano.es cantidades de fluídos por la boca, American Medical Association, Octubre 26 de el recto, ó E'l tejido subcutáneo de una ve- 1907), la cuarta, ó sea el mal de Duke. Esta na. No se debe usar el opio. 2ª Aquellos última enfermedad es, en apariencia, menos otros casQs en que existe una perforación contagiosa que el sarampión, pero tanto coreciente de algún órgano. En taleR circuns- mo la escarlatina, con un período de transtancias está indicada una operación inme- misión de una á tres semanas. Pueden no diata con el fin de cerrar la perforación y existir los prodromos, siendo la primera made evitar la entrada de mayores cantidades nifestación de estos casos, la erupción. Alde fluído en la cavidad peritoneal. Tanto gunas veces, antes de la erupción, suele somás satisfactorios serán los resultados cuan- brevenir una fiebre continua benigna, y de to más temprana sea la operación. Se trata vez en cuando pueden observarse síntomas con esto más bien de evitar que de curar la catarrales en los órganes respiratorios, seperitonitis. Mientras menos lavados se ha- mejantes á los del sarampión. gan, mejor¡ pues para extraer el material La erupción del mal de Duke aparece, inséptico basta con el libre drenaje que se es- variablemente, primero en la cara, rara vez tablezca. Deben evitarse los purgantes en en el cuello, y :,,e extiende con toda rapidez estos casos, y por la boca adminístrese tan hacia abajo, invadiendo la caja del cuerpo sólo agua. 3~ Todos los casos de apendici- y partes de las extremidades, en el curso de tis, en su mayor parte, mejoran por sí mis- unas cuantas horas. No persigue, por decirmos y pueden operarse subsiguientemente lo así, las corvaduras, sino que generalmensiempre que no se haya verificado desde lue- te es más pronunciada sobre áreas que se go alguna intervención quirúrgica. No de- encuentran en contacto con la ropa, ó sobre ben administrarse ios purgantes ó las gran- partes sujetas á presión. De vez en cuando des lavativas¡ también debe suspenderse la aparecen, al principio, puntillos inflamatorios administración de todo alimento ó fiuído por que rápidamente se convierten en una hipela boca. Por uno ó dos días no necesita ali- remia general, siendo raras las pequeñas mentarse el enfermo. El tórax del paciente secciont>s de piel sana que se observan, y debe guardar una postura más elevada que las cuales asumen una forma irregular. No la pelvis, á fin de que cualquier líquido gra- sobreviene, en la enfermedad en cuestión, vite hacia esta última región donde se pue- la notable palidez oronasal de la escarlatida manejar con mayor facilidad. 4''. Aque- na. El color de la erupción se asemeja á la llos casos de peritonitis difusa general,acom- de esta última afección, pero desaparece despañada de distensión abdominal, y de fluído pués de dos ó trtlS días.sin dejar huella al- • JOHANNSEN, FELIX Y COMP. ANTIGUA DROGUERIA DE LA PALMA. Profesa 4. - México. -Apartado 313. . Pu~ v~uu?.~ Suero antidiftérico, antiestreptocóquieo.-Aparatos eléctricos para curaoiones.-Jermgas h1poderm1cas.-Bragueros.-Filtroa para agua. 18 �1 ¡ 1 guna, como sucede en el s.~rampión. No hay comezón. No hay i-ensacion de calor al tacto como en la escarlatina. A la desaparición de la exantema que se estudia, viene, aunque no siempre, la descamación, ~o en _ca chos ó pedazos como en la escarlatma, smo con un carácter casposo. El movimiento febril, asaz, marcaoo por regla general. des~~ende .rápidament~ al desaparecer la erupcion. Ni la lengua m lagarganta presentan signos caracterí~ticos algunos. En la última se observa, algunas veces, una hiperemia general. No se ~ota una aceleración marcada en el pnlso, smo que éste sigue una marcha propordonal al roovimiento febril. Por regla general tampoco se observa secuela alguna, pues el curso de la enfermedad es casi siempre benigno y sin consecuencias. El mal de Duke se distingue de la escariatina: 1~ Por su largo período de incubación. 2º Por la ausencia de vómitos iniciales. 3° Por la temperatura moderada y de corta dura,·ión. 4? Por la relación normal entre el pulso y el movimiento febril. 5? Por la ausencia de la lengua e~carlatinosa. 6? Por la falta ne descamaci6n, y el carácter ca~pnso de ésta si llega á presentHrse 7? Por la falta de secuelas; y 8° Por la ausencia de leucocitosis. . Si algnn caso de escarlatina benigna llega á observarse en un individuo que ya ha padecido un ataque verdadero de esta enfermedad, dehe pensarse en el mal de Duke y no en aquella fiebre eruptiva. •* * Según el Dr. E. Schiff (Lancet, Noviembre 23 de l 9U7), aunque los rayos Roentgen, f>jercen indudablemente, una acción favorable e~ ciertos casos de epitelioma, no debe considerarse su aplicación como un método espetial de tratamiento, toda vez que no es sino uno de tantos recursos terapéuticos que se emplean en la enfermedad aludida 1•1,mo en otras. éxito del tratamiento por los rayos X ó de Hoent!!en, depende de las difere1l<'ias biológicas que existen en las diversas clases de epitelioma. P~ra ayudar á l?s de los rayos pueden practicarse operac10nes pequeñas empleando el t ermocauterio según la nat~raleza de cada caso. Si después de hacer u~o de los ra) os cuatro ó cinco veces con~ecu1ivas, no se nota mejoría alguna, debe abandonar:;e su aplicación. lJespué,; de una intervención quirúrgica con-v1ene, casi siempre, pero pasado algún tiempo, aplicar los ra vos. Por otra parte, hay que tener en cuenta que el empleo de e~te último tratamiento puede salvar al enfermo de una operación, y que la aplicación de los El LA ESCUELA DE MEDICINA. LA ESCUELA DE MEDICINA. 138 rayos X, respecto de una curación efec~uada, es superior, desde. t?d~s puntos de vista casi á los métodos qmrurgicos. . . En el New YorkMedicalJournal, de D1ciembre 21 de 1907, el Dr. G. E. Pfahler publica un artículo relativo á los rayos Roentgen. Estos, según el autor, se han aplicado principalmente así en los casos de sarcoma :ecurren te como en los inope1·able~ ~e la m1~ma enfermedadJ y siempre con exit? adm1rable¡ es decir. ºel método se ha aplicado á los casos desesperados. Los ray?S X pueden emplearse en todos los casos inoperables, pero mientras más extensa sea la enfermedad mPnos probabilidades hay de que se efectúe una cmación. Por otra parte, en los casos susceptibles de operación, los rayos deben usarse antes y de)'pués de verifi<lada ésta. En ellos el éxito es mayor que con la aplicación de eualqui!lr otro tratamiento. Algunos de estos casos han perma~ecido libres de la enfermedad de referencia hasta tres y cuatro años despué,; de haberse suspendido el tratamiento. No debe olv1dars?, sin embargo, que mucho depende de la habil aplicación de los rayos. •* • El Dr. A. F . B. Richards (Lancet, Noviembre 30 de 1907), ha obtenido un buen éxito en el tratamiento de la otitis media, así aJ?uda como crónica, y en el de otras formas de la otorrea, con una solución concentrada de ácido bórico en alcohol y glicerina conforme á la siguiente fórmula: ácido bóri~o, cuatro gramos¡ alcohol, ocho ó doce gramos¡ y glicerina, treinta gramos. Esta solución, cuya gravedad específica es de l 21O no es ni irritante ni t óxica, y puede ~sar~e por largos períodos de ti~mpo sin producir efecto nocivo alguno; eJerce una acción prologada, debido á l.a gran ~ant.idad de ácido bórico que contiene, mientras que otro de sus componentes, la glicerina, hace que se filtre hasta en la más pequeña perforación. B}l tratamiento no es doloroso ami cuando la solución se introduzca al oído medio en grandes cantidades. En los casos crón~cos de otitis, el oído debe jeringuearse pr1m1>ramente con una solución acuosa de ácido bórico. Concluída esta operación, se introduce la solución glicerinada paulatinamente. Ambas soluciones deben estar tibias al tiempo de ser usadas. - ---- ACADEMJA N. DE MEDICINA. Se8ió11 del clfn 'l6 ele Febl'ero de J90S, Presidencia del Sr. Dr. D .Jo~é 'l'errés. 139 quístico ó bien de un fibroma con degeneración mixomatosa. E l Dr. Suárez Gamboa sostuvo que lo que operó fué un fibroma del ovario. No habiendo otro asunto que tratar, se levantó la sesión á la que concurrieron los Sres. Dres. Bulman, Co~ío, Chacón, Ch~vez, García, Gavón, Godoy, Gonz~lez F rueña, H urtado, Manuell, Monjarás, Núñez, Prieto, Suárez Gamboa. Terrés, Ulrich, L oaeza, Valdés, V ergara Lope. A las siete y media de la noche se abrió la sesión, se leyó el acta de la anterior, y fué aprobada sin discusióu. No habiendo trabajo de turno se concedió la palabra al Sr. Dr. Suárez Gamboa para una comuniración científica, y presentó A) tumor extraído á la enferma cuva historia !llesió11 del día 4. d e !Uarzo de 190S, comunicó en la sesión anterior. Se trata de una enferma de cuarenta y tres años de Presidencia del Sr. Dr. D. José Terrés. edad que se presentó al Hospital Béistegui sumamente aniquilada¡ refiere que hace cin A las siete y cuarto de la noche se abrió co años que sintió las primera" molestias en la sesión, se leyó el acta de la anterior y fué su vientre, ocurrió á varios médicos, hacién- aprobada oin discusión. dose varios diagnósticos¡ unos le aconsejaEl Sr. Dr. B ulman leyó su tr11bt1jo de reban la operación y otros se la prohibían. El glamento titulado "F isioterapia." tumor seguía creciendo y las molestias del El Sr. Dr. Ramos manift>stó que era muy vientre aumentalian, por lo que se iiecidió á interesante el trab11jo del Sr. Bulman; en él ir al Hospital Béistegui. Examinada que fué se 00upa principalmente d~ dos órd,.,nes de por el Dr. Suárez Gamboa, le diagnosticó un ideas, "ea la primera. la influencia <le\ alcohol quiste malingo, la enferma estaba "Umamen- y dt:'l pulque principalm(lnte para producir te demacrada, sudor viscoso. respiración las polineuritis juntamente con lesiones heanhelante, edemas de los miembros inferio- páticas; sea la segunda relativa á la influenres, et?., etc. , se sentía ligada en la parte cia de la electricidad para el tratamiento de abdomrnal y demandaba con urgencia una estos y otros accidentes en los hepáticos aloperación. Después de tonificar á la enfer cohólicos. ma con tónicos cardíacos é inyecciones de En seguida el Sr. Dr. Ramos se extendió suero, practicó la laparotomía con todas las bastante en hablar de las polineuritis así coprecauciones necesaria"; tan pronto como mo también de la atrofia muscular progrepenetró á la cavidad del vientre se escapó siva y de las hepatitis, y respecto á la elecun líquido sero-sanguíneo y alg~ purulento. tricidad como medio curativo dijo que muB abía adherencias viejas, una abundante cho se ha abusado en e,-tos últimos tiempos vascularización, las venas que venían rlel tu- de este medio terapéutico aplirándolo en los mor tenían un calibre de dos y dos y medio casos más disímbolo"; pero p11ra el caso escentímetros¡ todas las ligaduras que se hi- pecial de las atrofias musculares de nuescieron fueron con el alambre que está usan- tros alcohólicos, de estos seres extenuados do el Sr. Dr. Suárez Gamboa. l 'na vez bien q.ue existen ?n ~u~stros hospitales, es podescubierto el tumor, se vió que se trataba :<ible pensa1· a pr1or1 que puedan dar alooún de un fibromiona del ovario. El tumor tenía resultado. P arece que en casos análogos°los claramente algunos lugares quístioos· uno autores extranjeros esMn de acnerdo en cone~pecialmente voluminoso que fué el que lo ceder utili,lad á la acción elfotrica. tal píenhizo formular el diagnóstico de quiste. Hizo en otros Dieulatoy. Felicitó al Sr. Dr. B11lla extirpación del tumor conservando lama- man por haber traído á la Ac11demia un 1riz y el anexo izquierdo; hizo todas sus li- asunto de etiología, de clínica y de fisioteragaduras y sutura-; con su alambre, canalizó pia que mucho interés tiene. ' el prritoneo por el procedimiento de los E l Sr. Dr. Cisero 11gregó unas cuantas pamiculix y terminó su intervención. L a en- labras con motivo del trabajo del Sr. Docferma hasta ahora va regular; no asegura tor B ul!11an y dijo ,que en i:u trabajo reglau_na terminación favorable, pero esto es po- mentario que leyo en esta Academia. se sible. ocupó d~ las conientt>s de alta frecuencia y El Dr. Hurtado felicitó al Sr. Suárez Gam- alta tensión, en las dermatitis· señaló la acboa por su operación, y dijo que respecto al ción cura~iva de ellas en los pr~ritos los cuau~? de~ alambre aún no puede dar su opi- le~ se meJoran en unas cuantas sesiones Eln mon, smo que se la r eserva hasta que ma- la sarna se necesita uu trat;-imiento e~pe~ial yor sea el número de ca~os que se presente. que destruya el parásito. Ultimamente ha También agregó que á la vista del tumor le tenido ocasión de quedar convencido de la parece más bien que se trata de un fi broma importante acción curativa de la electrici- ~ª �140 LA ESCUELA DE MEDICINA. dad en algún padecimiento nervioso. Las neuralgías ceden casi constantemente á su influencia. Ha curado perfectamente una ciática que era rebelde á todo tratamiento. También la electricidad tiene influencia en el artritismo, en la arterio-esclerosis, todos estos hechos demuestran el gran poder de este agente del cual aún podemos esperar grandes resultados. . Con lo que terminó la ¡;:esión. Asistieron los Sres. Dres. Bandera, Bulman, Calderón, Cicero, Cosío, Godoy, González Fabela,Hurtado, Mannell, Mendizábal, Monjarás, Peón del Valle, Loaeza, Ramos, Terrés, Vázquez Gómez. Reglas dictadas por la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes, Para estimar en 1908 el aproYechamiento de los alumnos de !ns Escuelas Normales, Preparatoria, de Jurisprudencia, de Medicina, de Ingenieros · y de Comercio. En el presente año de 1908 se estimará el aprovechamiento de los alumnos en las Escuelas Normales, en la Preparatoria, er¡ la de Jurisprudencia, en la. de Medicina, en la de Ingenieros y en la Superior dA Comercio que dependen de la Secretaría de Instrucción. Pública y Bellas Artes, sirviéndose del sistema de reconocimientos conforme á las siguientes reglas: · 1. Los reconocimientos se practicarán en el curso de cada bimestre, serán cuando me nos cuatro en el año escolar, y podrán comprender, siempre que lo crea conveniente el Director de la Escuela respectiva, pruebas distintas: escritas, orales ó prácticas. II. Los reconocimientos se harán en fecha que los profesores darán á conocerá los alumnos en la clase anterior al día en que deban efectuarse. Por ningún motivo se les hará saber con más anticipación que la indicada. III. Ocho días después de terminadas las clases se hará el último reconocimiento. El plazo podrá ser mayor si así lo propone el Director de la Escuela á la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes, después de .oír el parecer de los respectiv0s profesores. IV. Los reconocimientos podrán hac,erse á la hora destinada á las clases de la materia de que se trate, ó bien en la que señale al efecto la Di1·ección de la Escuela, la cual fijará también, de acuerdo con los respectivos profesores, el tiempo máximo que pueda durar cada prueba. V. Los reconocimientos se harán por el profesor de cada clase; pero el Director asistirá á algunos de ellos ó nombrar~, para presenciarlos, persona que lo represente. En caso de que una clase tenga preparadores, auxilia.res ó ayudantes, todos ellos deberán estar presentPs á la hora en que se efectúen los reconocimientos; pero su falta de asistencia no impedirá que se lleven á cabo. VI. Los problemas que deban resolverse por los alumnos en los reconocimientos, las cuestiones que en los mismos estén obligados á responder, los ejercicios prácticos que tengan que ejecutar y los temas que se les pida desarrollen, se elegiri\n por el profesor tomándolos de la parte <lel programa de] curso que se haya estudiado desde el principio del mismo hasta la fecha en que el reconocimiento se efectúe. VII. Se procurará que el reconocimiento final de cada asi~natura verse sobre puntos que impliquen ideas sintéticas ó de conjunto de la mate1·ia de que se trata. VIII. Los reconocimientos que consistan en problemas que deban resolverse, en eues tiones que haya que contestar, ó en temas que sea preciso desarrollar, se efectuarán por escrito y será uno solo el punto que ~e señale á todos·los alumnos; los que consisten en ejercicios prácticos comprend~rán también, siempre que el Director lo crea necesario, explicar·iones orales de los mismos, así como breves memorias escritas ó esquemas y dibujos que los describan; los reconocimientos de trabajos qu~ hayan ido haciendo en la cla"e respectiva los alumnos, consistirán solamente en la inspección de dichos trabajos, por el profesor, para calificarlos. IX. Para efectuar los reconocimientos por medio de ejercicios prácticos, el Director cuidari de que se proporcionen á los profesores todos los elementos materiales que necesiten. X. Terminado cada reconocimiento el profesor anotará y firmará su clasificación al pie de las pruebas escritas ó de las memorias, dibujo8 y esquemas correspondientes; en su caso fijará una cédula en que conste su clasificación autorizada con su firma, sobre el trabajo hecho por cada examinando, hará constar, también con su firma, en una lista, la fecha, la indicación de la prueba ó pruebas respectivas y el resultado del reconocimiento para cada uno de los alumnos, y remitirá en el mismo día esa lista, las pruebas v las cédulas relacionadas á la Secretaría de Ía Escuela. XI. Las calificaciones que puedan otorgarse serán exclusivamente las siguientes: o, 1, 2, 3 y 4. XII. Tendrán derecho á que se estime su aprovechamiento por medio de reconocimientos todos los alumnos que estén presentes cuando dichos reconocimientos se efectúen. Los que sin justificación falten al llamado LA ESCUELA DE MEDICINA. 141 del profesor en días de reconocimiento serán alumnos quedaron aprobados por medio de los reconocimientos y con qué calificación, calificados con O. XIII. Los resultados de cada reconoci- y se dará á cada uno una boleta en que consmiento se darán á conocer <lesde luego á los te el resultado de su¡;: reconocimientos, el alumnos, publicando en la tabla de avisos las cual se anotará también por el Secretario en calificaciones y el número de faltas que ca- el respectivo expedientfi y se comunicará á da alumno hubiere tenido desde el principio los padres y encargados. XVIII. El acta genaral á qne se refiere la del año ó desdo la fecha en que se.efectuó el anterior reconocimiento. regla anterior se leerá en uno ó en vario~. acXIV. En caso de que un alumno no esté toi< solemne¡;:, según lo considere convenienconforme con la calificación que su profesor te el Director de la. Escuela, ante los profele SPñale en cualquiera de los reconocimiPn- sores y alumnos de la misma. Una copia de tos, lo manifestará al Director cuando más dicha acta se fijará en la tabla de avisos. tarde trPs días deRpués de fijado el aviso co- XIX. La calificación.final que de los alumrrespondiente. La Dirección dispondrá en- nos se haga. conforme á las reglas anteriores, tonces que se haga nuevo reconocimiento al sólo será revisable por la Secretaría de Insalumno de que se trate, por el Director ú trucción Pública y Bellas Artes, y no podrá otra persona en su nombre, el profesor que 1•efornarse sino por causa de error en el cómhubiere calificado y otro examinador; la dfl- puto de las faltas ó en el promedio dfl las cacisión que por mayoría de votos recaiga en lificaciones. Esa revisión no procederá si no este segundo reconocimiento será difinitiva. se pide dentro de los tres días siguientes á El Director podrá tamhién acordar que, la publicación á que se refiere la regla anteen su presencia ó en la de la persona que rior, y se hará oyAndo el informe del Direcnombre, y en tiempo háhil, se repitan los tor de la Escuela. reconocimientos de uno ó más alumnos. XX. Si un alumno no hubiere alcanza<lo XV. Hecha la calificación del último re- su aprobación por el sistema de reconociconocimiento del año, el Secretario de la rrientos no podrá sustentar examen, sino que Escuela, bajo la inspección del DirPctor y, deberá repetir el curso. en caso de duda, acompañado por el profeXXI. Para los alumnos qne hayan sido sor ó los profesor"s correspondientes, exa- aprobados por el sistema de reconocimienminará los resultados de los reconocimientos tos Re organizarán concursos en los que dide cada uno de los alumnos, hará el cómpu- chos alumnos podrán tomar participarión, y to de sus faltas de asistencia y fijará el pro- las reglas á que deban sujetarse, así como medio de sus calificaciones, dividiendo la su- los premios que puedan obtener.se en los misma de las cifras de ést11s entre el número mos, Re fijarán por la Secretaría de lnRtrnctotal de reconocimientos efectuados. ción Pública y BellaR Artei::. XVI. No quedará aprobado ningún alumXXII. Podrán comprobar sus conocimienno si ha faltado á más del 1O%de Ias clases tos por medio de exámenes los alumnos que que hayan debido darse en el curso rel"pflr- hayan faltado, por causas justificada 8, á más tivo durante el año. y si, además, no obtie- del 10 %de las clase:< que hayan debido de ne cuando menos como promedio la califi- darse en el curso respectivo; pero sólo seconca,,ión de 2; tampoco quedará aprobado si siderari\n como causa~ justificadas: I. las enen los trés últimos reconocimientos hubiere fermedades que Sfl comprueben con certifiobtenido menos de esa cifra ó si en el final cados del médico que al efecto designe la Seobtuviere O. El alnmno que no pudiese oh. cretaría de Instrucción Públi0a y B9llas Artener otro resultado de sus reconocimientos, tés; y 11, el desempeño de empleos, trabajos · en tres cursos consecutivos, perderá ipsofac- ú ocupaciones indispensables para la sub-isto el derecho de ser inscrito en la E-,cuela tencia. comi,robando estas circunstancia~ á respectiva. sati,facción del Director. XVII. Las deciRiones á que se refieren XXIII. En las a~ignaturas en que conforlas recias anteriores Sfl harán constar en ac· me á la ley de la Escuela N. Preparatoria, no tas, una para cada asignatura, firmtidas por debe haber r~conocimiento,. y en el curso el Director y el Secr ..tario d'l la Escuela, y práctico de casos selectos de la Escuela N. en ellas se hará constar el nÚmPro de fal. de Jurisprudencia se declarará que los alumtas de cad;i alumno, las calificaciones obte· nos han terminados dichos ,·ursos siempre nidas en los reconocimiento", el número de que no hayan faltado á más del 10 % de las éstos y el promedio de calificacione,:. A esas clases que hayan debido darse durante el año, actas se agregarán las listas mensuales dP y que hayan hecho á ~atisfación de su profaltas y las calificaciones de la asignatura fesor los trabajos que éste les hubiere señaoorrespondien te. · lado. Además, en libro especial se levantará XXlV. Las personas que, no siendo alum uua acta general en que se haga constar qué nos de una escuela! deseen comprobar sus �142 conocimi1mtos en alguna asignatura, podrán hacerlo mediante un examen especial en los términos que al efecto prescriba la Secretaría de Instruc<'iÓn Pública y Bellas Artes. .CRONJCA. EL SR. D. EDUARDO JOUBLANC. Después de luchar rudamente con la su~rte, de vencer un sin fin de dificultades y de apurar hasta el fondo el caliz de la amargura, llegó á la meta, triunfante, victorioso. Y a es médico cirujano conforme á la ley, au.n cuando lo era hace varios años por sus aptitudes, por su extensa práctica ysu buen fondo de conocimientos. El Sr· J oublanc.ha practicado mucho, ya como practicante en los hospitales, en las casas de salud ó al servicio de los ferrocarriles, ya acompañando á algunos de sus maestros en la brega profesional, en asuntos á veces asáz difíciles y complicados; ya sabe lo que es vencer y el ser vencido en la lucha con la enfermedad y con la muerte; ya las flores <le las ilusiones las lleva un poco b1architas y deshojadas, y sus espinas, cada día más descu hiertas, han herido sus carnes; pero tiene aún fe, le sobran energías, tiene juicio sereno, buena inteligencia, corazón excelente, tra to afable y simpático y el éxito debe de ser suyo. ¡Así se lo deseamos! Que la gratitud de sus enfermos, si es que algo queda de esa moneda en el mundo, le aligere los sufrimien tos que tiene siempre el médico militante; q11e la fama le recompense sus estudios y vigilias y que como premio'. á su trabajo honrado gane holgadam8nte el pan para sus hijos. A. de G. ¡,La locura será cural.Jiei Elpr. Owensky, médico principal del a~ilo de alienados dll Baltimore, ~ ha hecho recientemente un descubrimiento que, de dar resultados positivos, será sensacional. Pensando que la locura era producida en ciertos casos por una secrec10n exagerada de la glándula tiroides, resolvió tentar la operación de la ablación de una parte rle esta gHndula. En varios casos la operación tuvo nn éxito feliz. Un bvmbre llegado á cierta 'faz de la locura hereditaria fué operado y recobró sus facultades en las 24 horas siguientes á la intervención. · Se han practicadn cnatro observaciones; tres, con perfecto resultado; el cuarto constitnía nn caso extramadamente grave: el enfe1•mo no hablaba desde hacía años y estaba obligado á alimentarse con sonda. Este enfermo no curó completamente todavía, pero su situación mejora cada vez más. Los trabajos del fostituto Patológico en 1908. ; La Secretaría de Instrucción Pública )' :B ellas Artes ba aprobado los signientrs traibajos que se desarrollarán en el Instituto Patológico Nacio'!)al durante el año de 1908. Como programa · general en que tomen ,parte todos los departamentos, se Pstudiará: Primero: El tifo exantemático. Segundo: La pulmonía. 'fercero: Las enfermedades del ¡l'iñón. Cuarto: Las enfermedades que con más frecuencia se presentan en los servicios médico'- del Hospital General. Como programas particulares, el departamento de anatomía patológica y el de clínica, continuarán estudiando las enfermedades del hígado; el departamento de anatomía patológica bará el estudio de los casos que revistieren interés, ya con motivo de las autopsias, ya del examen de los enfermos; en el departamen to de patología experimental, se continuarán las experiencias relativas al estudio de la" cápsulas suprarrenales. Además de los trabfljos anteriores, en to dos los departamentos se harán los estudios necesarios para resolverlas consultas hechas por el Hospital Gem,ral ó por alguna otra institución médica. Bibliografía. Formulario de los medicamentos nuev_os para 1908, por H. Bocquillon Limousin, Doctor en farmacia de la Universidad de París. Iutrodu<':iión por el Dr. Huchard, miemb1·0 de la Academia de Medicina. 1 vol. 18vo. de 332 páginas con pasta de cartón, 3 fr. Librería d ... J. B. Bailliere é Hijo, 19 ruede Hantefeuill", París. Este formulario, el más conciso y claro, viene felizmente á llenar un hueco; reune y estudia con todas lits in<lic:iciones prácticas propias fl. cada medicamento, las adquisiciones más modernas de la terapéutica. El ;;ño de 1907 ha sido muy pródigo en la creAción de medicamento'- nuevos; el formulario de Bocquillon- Limonsi11 da cuenta de las novedades á medida que se producen . 143 LA EsouELA DE MEDICINA. LA ESCUELA DE MEDICINA. º\• ¡. ' . estas dos glándulas al mismo modo como lo hace el Dr. Carnot en el nuevo volumen del Nuevo Tratado de Medicina. Las alteraciones anatómicas de las glándulas salivares son por lo general d~ orden infeccioso ó de orden tóxico. Han sido estudiadas principalmente en las parótidas· son pues las parotiditis las que se toman domo tipo principal en su descripción. Las alteraciones m~s raras df• las glándulas submaxilar y sublingual, presentan los mi)<mo, tipos anatómicos y clínicos. Las parotiditis infecciosas son debidas unas, á una localización de los agentes in'. fecciosos que circulan en el organismo y llegan á la glándula por la vía sanguínea ó linfática; otras, á una infección ascendente que asci.ende por la vía canicular, partiendo del medio bucal; .este segundo medio de in fección, es el más frecuente y el más importante de consider ar. Nuestros conocimientos sobre las funcione~ y la estructura del páncreas han hecho tales pr?gre_sos en. estos. últimos años, que es necesario reasumir ráp1,damente los principales resultados adqumdos en la actualidad con relación á la anatomía y fisiología de esta glándula, pues de estos conocimientos se desprende gran número de consideraciones patológicai:.. Después de estudiar la patología general dP.l páncreas, las causas, las lesiones y los síntomas comunes á los diferentes tipos morbosos que unen unos á otros el Dr. Carnot comienza el estudio especial de estos diferentes tipos y estudia sucesivamente: 1~Las panc1:e.atitis agudas., comprendiendo las pancreat1t1s hemorrág1cas, las pancreatitis supuradas, las p~ncre~t~tis gangrenosas. 2º Las pancr.eatit1s. cromcas, c-omprendiendo la e,s~leros1s, la hpomatosis, la litiasis pan•* Enfermedades de las glfodulas salivares creatlca, etc. 3° Las lesiones específicas de y del pámreas, por Paúl Camot, profesor la glándula (tuberculosis, sífilis quistes neo' ' ' 1 cancer, etc.) adjunto de la Facultad de Medicina dl3 Pa- pasmas, rís. 1 vol. en 8vo. de 342 páginas. con 60 fiAforismos del J)r, Pero Grullo. guras, broché, 7 fr. con pasta de cartón, En algunos pei-iódicos médicos se ha dado 8.50 fr. Librería de J. B füálliere é Hijo, en la ,moda ~e publicar aforismos pretendien10 rue Hautefeuille, París. do as1 los med1~os. parecerse fl Hipócrates. Bajo el pu:o.to de ,·i~ta anáto-mofisiológiEntre otros aforismos un Dr. Velázquez de co; las glándulas salivare:, y el páncreas son Castro S., publica el siguiente: glándulas anexas del tubo digestivo que tie·~ria ~ieta láctea casi siem pre ocasiona exnen forma, estructura histológica y funcio- tremffi:1ento, el que, en todo caso, debe de nes cercanas; bajo el punto de vista patoló- remed1arse con los enemas y, si esto no basgico, tienen igualme11te numerosos puntos ta, con el uso regular de los laxantes." de contacto, pues tienen el mismo modo pa~ osokos no queremos quedarnos atrás en togénico de infección ascendente, el mismo esta ví~ a(orística ~llá van algunos de nuesmodo de reaccionar á diferente,, agentes tros aforismos or1gmales (queda prohibida morbosos, al bacilo de Koch, á los orejones, la reproducción). al mercurio, etc., el mismo modo de des-"El que no come se muere de hambre'' arrollo de los quistes glandu lr,res, etc. Por - ::E l air~ es ind.ispensable para la vida:" lo tanto, existe algún interés en hacer el es- Los ~entes su·ven para masticar." tudio anátomo--fisiológico y patológico de -"El que está ciego no ve." La edición de 1908 contiene gran número de artículos con relación á los medicamentos introducidos recientemente en laterapéutica y que no están descritos aun en ningún formulario, aun en los más recientes. Citemos entre otros: Albargina. arheol, aspirina, aspiroteno, atoxil, hismutum. tanicum, bienal, bornival, borovertina, bromiasa, cloretona, <·itrocolo, coloides, cistopurina, diuretina, euvodina, euquinina. euscopol, forgenina, forgerol, heroína, hidro), iodofano. iodilina, iotbion, isarol, lactofenina, ]entina, mercurio (bibromuro de), mér· curio (sulfuro de), ortoformo, novaspirina, paraxina, feuilepropionico (ácido), protargol, quinina (fitinato de), quinafonina, qui nina (ácetisalicilato básico de), alipirina, salofeno, lamisol, tallianina, lanógeno, teolactina, teoforina, vanádico (ácido), vasógeno al mercurio, veronal, viofoemo. Además de estas novedades, se encontrarán en dicho libro diversos art.ículos sobre los medicamentos importantes de estos últimos años. A propósito de estos ·medicamentos (ya pasa el número de f;OO), el autor expone todo lo que se debe saber: la sinonimia. la descripción, la composición, la acción fisiológica, las propiedades terapéuticas, el modo de empleo. las dosis. El Dr. Huchard <li'!e en su prefacio: M. Henri Bocquillon tiene derecho á todas nuestras felicitac·iones y agradecimientos. A este librito que reasume en menos de 300 páginas la materia médica de t stos últimos años se puede predecir nn grande y lrgítimo éxito; no es tan sólo útil, i-ino indispensable á la vez á los prácticos, investigadores y á los estudiantes • r �144 •• LA EsouELA DE MEDIOINA Medidas de Higiene. Con el fin de reducir un poco la mortalidad tan espant0sa que hay actualmente en la Ciudad de México, el Consejo de Gobierno ha dispuesto que el barrido y riego de la ciudad se haga con más eficacia y qutt se reparta agua potable en los barrios. Todo esto nos parece muy buPno; pero á nuestro juicio es muy poco. México figura á la cabeza de la mortalidad dEI todas las naciones del globo y debe de hacerse un estudio detenido y minucioso de las causas de esa mortalidad para procurar ir combatiéndola de una man ...ra razonada y científi. ca. La higiene puede mucho y la única manera de demostrar que las medidas de higiene son eficaces, es con la Pstadística de mor talidad; si esta no disminuye ó aumenta las merlidas son malas, insuticientes ó no se llevan á la práctica. Y si ni con todas las me didas de higiene bien aplicadas la mortalidad no disminuye, tendríamos que confesa·,· que nuestra tiudad es inhabitable. Y habría que reírse de nuestro progreso, porque nada se progresa en un cementnio. ( Nuestra mortalidad actualmente es de 58 por mil y en los países sanos llega· hasta el 10.) No pretendemos en este parrafito (se1·ía asunto para un libro) el indicar las medidas de higiene conducentes para el caso; pero en lo que se refiere á los polvos y basuras nos vamos á pérmitir decir algo. Los polvos son de nuestros mayores enemigos, esto está fuera de discusión y hay que procurar el acabar con ellos ó el disminuirlos. Para con seguir esto se necesita: 1~ Pavimentar las calles, de preferencia con asfalto; pero si esto no es posible, con piedra bien aprensada y con un poco de alquitrán ó con macadán bien hecho (esto es urgente para las barrios y plazuelas que tienen pisos de tierra y para las calzadas y caminos que rodean a la ciudad y que no están bien pavimentadas). 2~ Hay que regar, bien regadas, las calles, calzadas y caminos. En este sentido el canal de la Viga y el de derivación pudieran sernos muy útiles, pues de allí podrían tomar el agua grandes carros repartidores, los que en número suficiente hicieran el regado día y noche. 3° Hay que plantar en las calzadas y calles la mayor cantidad posible de ár·boles, y después regar y vigilará estos árbo!es. 4'? El l11go' de Texcoco, que tiene 12 leguas cuadradas se seca en su mayor parte todos los años y el más ligero viento acarrea á la ciudad los polvos de su fondo que es un verdadero fango . Otros \agos del Valle es· tán en condiciones semejantes como el de San Cristóbal. Esto no puede corregirse de uu día á otro; pero sí se puede conseguir haciendo el proyecto del Desagüe y canaliza ción del Valle de México según el proyeicto del Ing. D. Francisco de Garay que suprime los lagos y drena los terrenos con numerosos canales pt1ra navegación y riego. El teneno que era de los lagos y muchos del Valle, polvosos y salitrosos, quedarían muy buenos para la ve~etación. 'l'odo esto sería fuente de riqueza y de salubridad y de belleza para el Valle. Con relación á las basuras, recomendaríamoi::: 1~ Que nunca se barra en seco (hay en Alemania máquinas que á la vez riegan. barren y recogen la basura). 2º Que siempre se recoja la basura en recipientes cerrados. 3'.' Que se quemen las basuras. 4~ Que en todo lo que sea posible se usen para barrer los aparatos aiepiradores. El gobierno debía de favorecer, en todos sentidos, la venta de estos aparatos ( suprimiendo por ejemplo sobre ellos toda clase de contribuciones y derechos y usándolos en todos los establecimientos públicos). Varias noticias. -El Sr. D. Everardo Landa ha quedado como jefe de Clínica Quirúrgica interino en el Hospital J uárez, y el Sr. Dr. Vallarino ha sido nombrado también interinamente, jefe de Clínica de Pediatria,. en el Hospital General. · -Por licencia concedida al Sr. Dr. Dn. Manuel Gutiérrez ha sido nombrado profesor de Obstetricia teórica para los alumnos el Sr. Dr. JJ. Fernando Zárraga. -El Sr. Dr. O. Manuel Uribe y Troncoso ha sido nombrado médico higienista Inspector de las Escuelas en el Dis1Jrito Federal. El monumento al Dr. M. Carmoua y Valle. Dr. Bernardino Tamariz Mellado. . 5 00 HESUMEN Profesores de la Escuela N. de Medicina ..... . . . 425 Alumnos de la Escuela N. de Medícina....... . . . . . . . . . . . 68 Del Estado de Morelos. . ... . .... 4l Del Estado de Coahuila. . . . . . . 365 Del Estado de Tabasco. . . . . . . . . 170 Del Estado de Chihuahua.. . . . . . . 'l-15 Del Estado de Guerrero . . . . . . . . 16 Del Estado de Querétaro. . . . . . . . 47 Del Estado de Nu{lvo León...... 349 Del Estado de Oaxaca . . . . . . . . . . 37 Del E!Stado de Durango . . . . . . . . . 40 Del Estado de Sinaloa. . . . . . . . 50 De Tampico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Del Estado de San Luis Potosí. . 70 Del Estado de V eracruz. .· . . . . . 66 Lista general. ............ 1,9 l8 Del Estado de Michoacán. . . . . . . . 26 Del Estado de Zacatecas . . . . . . . 171 Del Estado de México. . . . . . . . . . . 79 00 25 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 10 50 00 00 Suma . $ 4,453 85 Continúa abierta la subscripción. - - - - � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela de Medicina : Periódico dedicado a las ciencias médicas Description An account of the resource Publicación ilustrada sobre ciencia médica de finales de siglo XIX dirigido por el doctor Adrián de Garay. Incluye la información y avances médicos más relevantes de México y el mundo, planes de estudios, datos de profesores y exámenes profesionales. Da luz sobre la ciencia en México. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme La Escuela de Medicina : Periódico dedicado a las ciencias médicas Año de publicación El año cuando se publico 1908 Tomo Tomo al que pertenece 23 Número Número de la revista 6 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 31 Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752394&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela de Medicina, Periódico dedicado a las ciencias médicas, 1908. Tomo 23. No. 6. Marzo Accrual Periodicity The frequency with which items are added to a collection. Quincenal Creator An entity primarily responsible for making the resource Garay, Adrian de Subject The topic of the resource Educación médica Medicina México Description An account of the resource Publicación ilustrada sobre ciencia médica de finales de siglo XIX dirigido por el doctor Adrián de Garay. Incuye la información y avances médicos más relevantes de México y el mundo, planes de estudios, datos de profesores y exámanes profeionales. Da luz sobre la ciencia en México. Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela Nacional de Medicina Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1908-03-31 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2000200027 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Hemeroteca Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant México Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. Universidad Autónoma de Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Biología Clínica quirúrgica Faunas Mexicanas Medicina Medidas de higiene Tiosinamina https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/16/3318/La_escuela_de_medicina_periodico_dedicado_a_las_ciencias_medicas._1908._Vol._23_No._7._Abril._2000200011ocr.pdf a48fda8e8be3b684263d4dc04b918555 PDF Text Text TOMO XXIII. MÉXICO, ABRIL 15 DE 1908. NÚM. 7. LA ESCUELA DE MEDICINA. PERIÓDICO DEDICADO A LAS CIENCIAS MÉDICAS FUND.4,.DO EN 1879. ~ -- - ~ -- CONDICIONES. 1 CONDICIONES. BEDAC'J:'OBES: Este periódico se publica los días 15 y t\ltimo de cada mes en cuadernos de 24 páginas, con forro de color y en buen pa· pel, siendo el precio desubsori¡,oión anual el de seis pesos en México y siete cin· cuenta en los Esindos que se pagarán precisaruenieporcuatrimestresadelantados . No seadmite~subscl'Íptores pormenor tiempo do un ano, que es Jo que eonesponde á up tomo. Para el extranjero $3.00 oro DIRECTOR, .. Dr. Adnan de Gara y, Se publican intercaladas en el texto, las ilustl'BCiones que sean necesarias. Se reciben subscripciones en la Redao oión, calle. de León núm: 4. Los ped1dos_d~ \a Capital y ~e. los Es· tados deben dirigirse a.! .AdDUllll!trador 1 genera!SeñorE~uardoJoub~c.Apart& do 778, ó á la misma Redacetón. Dres' Angel Gav1'ño, Porfirio Parra f Zárraga . 1 ' rano. s. Quevedo y J Zubreta • ' Rafael Caraza YDavid Cerna. Númerouueltos, cu1\reuta ce11t111·os. ,c::--========-:c...::::. = . . . . -...-. -. Administrador general Sr. Eduardo Joublanc,calle de León núm. 4, 6 Apartado 778. ELOGIO DE LA RISA. POR EL DR. JOSE LN"GEGNIEROS. Imagináos un cielo meridiano en Andalucía, un patio empavesado con la chillona locura de todas las flores, una fresca moza llena de gracia y de calor, con la púrpura de tres claveles sobre la sien y la cadera trmblorosa de sensualidad al ritmo de una seguid:lla coreada por voces primaverales: una tela de Sorolla. Parece reír en ella, omnímoda, la salud de la naturaleza, como si la luz del cielo, el color del cuadro, el frescor de la moza, el desgaire de los claveles y la emoción de la ca<lera se conjugaran en una apoteosis de vida y de esperanza. Otro cuadro. U na plazoleta desierta y blanqueada por la nieve bajo un palio de plúmbeas nubes macizas, una iglesia pobre y un muro limitando el breve hori~onte, pocos árboles cuyas ramas escasas parecen dedos de manos mendicantes abiertas sobre el cielo gris, una muda silueta arrastrando pasos inseguros ~obre la alfombra algodonosa y, más allá, el cadáver de un gorrión á medio sepultar entre los copos fríos. Es un invierno de Sisley; todo él sugiere un triste agonizar de la naturaleza, como si el blancor de la nevada bajo el cielo opaco, la melancolía del muro en ruinas, la telaraña del ramaje sin frondas, el mutismo solitario, los pasos inciertos del anciano y el gorjeo apagado en el cadáver fuesen exponentes del agotamient" y la desventura. Hay alegrías y tristezas en los paisajes; hay quejumbres y risas en todo lo que vive y existe, como si en cada colina, bosque, arroyo, corola ó mariposa palpitara una partícula del alma universal, infinita. Hay paisi:1.jes sanos y enfermos, equilibrados y neurasténicos, jóvenes y viejos; en algunos sobra la vida, en otros languidece. La salud de los paisajes tiene fisonomía especial: sonrisa y alegría; los paisajes de naturaleza moribunda parecen muecas de envidia, de angustia, de pena. El ~orolla risueño significa para todos lo mismo; juventud y fecundidad. El triste Sisley parece un símbolo de achacosa decrepitud. Lo mismo que en los paisajes, en la vida humana la alegría y la tristeza corresponden á estados opuestos de salud mental y física. Bien lo presumió Stendhal: DR. ADRIAN DE GARAY. Profesor de Anatomía Quirúrgica en la Escuela N. de Medicina y ne Higiene en la Escuela No1·mal de Profe. soras, Médico del Hospital "Juárez," etc. El!IPB(JfALISTA EN OIBVGIA Y Vl.i\8 VRINARIAl!!I, . Mesa y aparatos especiales para embalsamamientos.- Especialidad para embalsamamientos por un procedí· •niento particular y excelente. - A cualquiera hora se tiene listo todo lo necesario para practicar nn embalsama· miento. - Uura las estrecheces de la uretra, recto, esófago y útero por medio de la electrolisis, sin pP-ligro, ni cloroformo, rápidamente y sin <Jolor,-!l'iene su Casa de Salud en la Calle de León núm. 4 19 �146 LA EsouELA DE MEDIUINA. '· una disertación sobre la risa debe escribirse en estilo anatómico más bien que académico. Un instinto misterioso y preYisor nos da la sensación del placer cuando se pro· duce una intensificación de la personalidad. Nos place todo lo que nos aumf'nta, completa ó mejora; nos duele lo que amengua, dificulta ó restringe la expansión individual. Ese placer y ese dolor, si son duraderos, se traducen por estados de alegría ó de tristeza; si son transitorios estallan en risa ó en llanto. Fácil es comprender que la .alegría y la risa concuerdan con los fenómenos fisiológicos más propicios al bienestar y á la evolución del individuo ó d':l la especie. En el hombre, como en Ja tela de Sorolla, alegría es sinónimo de salud . . Los higienistas reconocen, unánimes, que la risa es saludable y los fisiólogo1s enseñan que es privilegio de organismos cuyas funciones están equilibradas; los psicólogos podrían agregar, sin vacilaciones, que la facilidad suele ser patrimonio de los hombres que sabP.n reír. Todos los encomistas de la risa, desde Rabelais hasta Anatole France, loaron sus virtudes sanitarias: ella expulsa el humor negro, elimina la bilis y desopila el bazo, présuntos autores ó cómplices de la tristeza. Algunos moralistas solem· nes y funerarios han usado co!)siderarla incompatible con cierta estética é i, ,tolerable para cierta moral, má¡., nunca permitiéronse descorrocerla como legítima florescencia de la salud. D'Alero bert, comentando la alegría chaco tona del populacho escribió con razón á su rey: "Yo también reiría como él, si me fuese posible digerir y dormir mejor." Prescindimos aquí de las risas pa;tológicas, producidas por una enfermedad orgánica ó por un desequilibrio merital; son ajenas á estas reglas y se estudian en los libros de medicina. Para los demás casos podríamos ensanchar la fórmula, según lo quiere Dugas; y darla definitiva: la risa expresa cierto eretismo ó plenitud vital que suele corresponder á la buena salud. Los psicólogos llaman "euforia" al bienestar subjetivo constituído por la conciencia de ese eretismo ó plenitud vital, la euforia mantiene al hombrfl en ''estado de alegría" y en "inminencia de risa." Nos conviene hacer y fijar esa distinción entre el fenómeno permanente y el accidental, entre el "temperamento alegre" y el simple ''acceso de risa." Para establecer su correlación exacta, diremos que el primero corresponde al organismo habitualmente sap.o y el segundo á los momentos de bienestar. ;; * * Dentro de la salud existe una gama de tonos infinitos: el Hércules Farnesio y la Diana de Falguiéres, el Perseo de Benvenuto y la Venus Medicen, ·el Pensador de Rodin y la Tanagra ae Gérome. Hay también risas y risas, distintas todas cl.entro de la fundamental unidad de su exprE:sión. Algunas abiertas y sonoras, como cascabelear de castañuelas; otras discretas como el elogio de un rival; penetrantes como la mirada de una amante celosa; heladas como las felicitaciones amargas de los fracasados; cálidas y expresivas como la palabra alentador11, de un satisfe~ho. L¡¡,s hay mudas y reveladoras, respetuosas y confidenciales, in.flexibles y tolerantes, fugaces y definitivas, aterciopeladas y violentas. Algunas son parciales, relativas ó convencionales; otras son irresolutas, reservadas ó incompletas. Hay también risas enfermas: imitativas, grotescas, felinas, el rictus, la risa loca, la risa doliente, la alucinatoria, la delirante, las risas histéricas y otras que preferimos olvidar. Pero la risa-arquetipo, la ubérrima, la que interpreta la más sintética acepción del vocablo, es la que simultáneamente expresa la máxima intensidad y amplitud de vida, la que resume el ejercicio del mayor número de funciones físicas y mentales elevadas á su más alto nivel. No olvidemos q,ue organismo y espíritu son dos aspectos de una misma realidad; el alma es la representación de todas las funciones orgánica.s. Antes se la creyó el privilegio de una incorpórea entidad acoplada á la carne triste; después se consideró á las facultades del espíritu como funciones ANTIGUA BOTICA DE LEON. Nuevo s~tldo de alcaloides y sus sales.-Escrupuloso cuidado en la preparación de recetas nacio· na.les y extranJeraa. LA ESCUELA DE MEDICINA. 147 del cerebro, segregando éste ideas como bilis. e~ hígado; h?Y. se sabe .q~e la actividad psíquica es la resultante <le todas las actividades orgamcas percibidas y reflejarlas por los centros nerviosos: las funciones elem~ntales del protoplasma-1.a sensibilirlad y el movimiento- contienen ya los rudimentos de las más complicadas fnnciones del espíritu humano. Y el clásico adagio "mens sa.na in. corpore sano," podemos glosarlo así: "espíritu alegre en cuerpo alegre." Un orgamsmo sa~o ~s la substructura indispensable para un espíritu jovial, laborioso, generoso, optlm;s~a; un organismo enfermizo es el fatal incubador <le la tristura, la pereza, la envid1a, el pesir_nismo. Ante _la cien.cía, la ale~ría y la ri~a de~ien~n ?ir_nples epife~ó~enos sub,)rdmados á contmgenc1as matenales; la ps1cologia biolog1ca ha suprimido el problema <lualista: un estado de alma es un estado de cuerpo. Se es triste ó alegre como se es anémico ó pletórico, famélico ó inape.te;1te, ágil ó torpe bilioso ó linfático. Una alimentación abundante ó pobre, una higiene satisfactori¡ ó deficiente, un empleo cómodo ó fatigador, un riñón sano ó calculoRo, una piel coriácea ó permeable, hacen al hombre alegre ó triste, truecan el temperamento jovial en funerario. Así también, accidentalmente, una copa de champaña, una buena compañía, una fugaz jaqueca, una digestión fácil, un paseo prolongado, una fatiga de amor ó una hora de estu<lio, son factores que obstan ó fa· vorecen el acceso de risa, en proporción y circunstancias variables para cada individuo. Al estudiar la expresión de las emocionAs suele definirse la risa como el conjunto de movimientos fisionómicos que exteriorizan una emoción de placer. Para los fisiólogos consiste en breves sacudidas respiratorias que se suceden rápidamente á través de las cuerdas vocales reunidas ó separadas, produciendo sonidos altos, claros é inarticulados, quedando flojo el velo del paladar: la boca está generalmente abierta y contraí<los de manera característica los músculos de la cara. Los psicólogos, en cambio, han procurado establecer las condiciones de actividad mental que rleterminan la risa; no han conseguido, sin embargo, ponerse de acuerdo sobre tan escabroso tema de meditación. Sólo han concordado en reconocer que la risa es un fenómeno exclusivamente humano, verdad admitida mucho tiempo ha. Voltaire amplió la frase de Rabelais: "reír es lo propio del hombre," en términos muy repetidos: "los animales no ríen de placer aunque lloran de tristeza. El ciervo puede verter un humor de sus ojos, cuando se ve acosado; el perro también, cuando se le diseca vivo. Pero ellos . no lloran la pérdida de sus amigos, como hacemos nosotros; ellos no estallan de risa, como nosotros, en presencia de un objeto cómico. El hombre es el único animal que sabe reír y llorar." Otros filósofos hicieron innumerables incursiones en este campo; y á fe que el tema es tentador. Pero la ciencia ha separado toda la hojarasca filosófica, buscando en estudios objetivos y experimentales una interpreta · ción de la· risa, ya sea en el orden fisiológico ó en el psicológico. En ambos sentidos la mies ha sido abundante y fecunda la cosecha. Spencer cree que no basta resumir en ingeniosas doctrinas algunas condiciones psicológicas de la risa para explicar los movimientos mímicos que suelen acompañarla. iPor qué se contraen de cierta manera los músculos de la cara, así como los del pecho y del abdomen, cuando sentimos un placer intenso ó cuando nos choca un contraste inespel'adof Esa respuesta debe inquirirse en la fisiología. La otra tendencia, puramente psicológica, considerl\ secundarios los fenómenos mímicos; lo esencial es, para ella, el engranaje mental que pone en juego esos resortes mecánicos ele la expresión . En suma, la fisiología nos lleva á estudiar la risa-mueca y la psicología nos induce á analizar la risa-intención. En un extremo encontramos la mímica de la emoción de placer, y en el otro el elemento intelectual de la risa. .Ambas concepciones, lejos de oponers~, parecen complementarse. Ello resul- JOHANNSEN, FELIX Y COMP. ANTIGUA DROGUERIA DE LA PALMA. Propietario, A. Enci10.-Calle de León n~ 9. (Frente i la Casa de Salud del Dr. A. de Garay. ) Profes:. 4. - México. -Aparta.do 3 l3. PROIFE!ilOll RB!ilPONl!IARl,E. A. BETAN(:OUR'I'. 'l'enemos un gl'an suttido de aparatos, en~eres é infól!,rnmontos: todo lo que necesita el médico; todo lo necesario para el cuidado de loRenfermos. . �148 LA ESCUELA DE MEDICINA. tará más evidente si consideramos los diversos elementos que pueden entrnr en ]a composición de las risas. ;; l., • ;; Error de los filósofos y sabios que formulan "una" definición de la risa es el no advertir que hay "varias" formas de risa fundamentalmen te distintas. Ba~taría, empero, comparar las. dos risas más chí.!-:icas de la pintura universal: el transparente sonreír de "Monna Lisa" y la carcajada fofa de "El Idiota," en las insuperadas creaciones de Leonardo y de V elázquez. Aquí sonrisa á la sordina, de su boca brota como de la Castalia el agua cristalina; es indecisa en los ojos como el tornasol de una seda :fina; se dibuja en la garganta como el eco de la intención que se adivina. Se atreve tenuemente, como un amanecer primaveral sohre las rosas de un jardín. Es aterciopelada como la caricia de una docta hetaira. Cubre de gracia reservada y honda los labios que di ríanse tallados en púrpura antigua para disimular agradables ironías: labios esquivos al estertor y á la jarana, dignos en su sobriedad.-Allí desbordante ronda de músculos pletóricos, hartaz_l!o de contracciones sin reflejo mental, surcos torpes en la hebetud anodina de la mueca, satisfacción imbécil en torno de la gr:m boca abierta que parece volcar en carcajadas toda la hueca opacida:d de su inconsciencia. Profundo espíritu en la un11., mueca superficial en el otro. Diríase que la sonrisa de la Gioconda hermosea su cara como si un Euros dulce frisara en leves ondas la superficie de un mar profundo, y que el carcajear del Idiota afeara la suya como si un violento Boreas atorbellinara las pocas brazas de agua de un lago pantanoso. Pero más que en la cantidad ambas difieren en la calidad de intención que las anima, en su contenido psicológico. Monna Lisa ríe cerebralmente como si su conciencia se iluminara al recordar picarescas fábulas que pueblan su imaginación, partenopea, resucitando en el Renacimiento la clásica creación de los escultoreR eginetas; el Idiota muequea sin perspectivas mentales, como los ídolos deformes de las razas primitivas, dejando fugar por los músculos indolentes los ciegos impulRos de su inferioridad. La risa-intención y la risa-mueca son los tonos fundamentales de la gama jocunda, cuyos términos extremos serían la ironía mental v el rictus convuJ¡;;ivo. Fácil es comprender que todas las risas no son inteligente~ y que todo 61 placer espiritual no se desgrana en risa mímica. ;; ;; . Siendo un fenómeno complejo, los factores que la componen pueden combinarse ó disociarse de varias maneras, como ya lo ha supuesto Ribot. Suelen distinguirse en la risa dos elementos: ·el gesto y la idea. El uno es exterior, objetivo, fisiológico, susceptible de una descripción exacta y minuciosa; el otro interior, subjetivo; psicológico, cuyo estudio presenta más dificultades y plantea inn-úmeras incóg11itas. Esa división no satisface por completo. Creemos que en la risa conviene distinguir tres elementos: el mímico, el emotivo y el intelectual. Pueden coexistir los tres, pero pueden exteriorizarse por separado. .ª) El elemento mímico de la risa manifiéstase por movimientos particulares de cie:tos músculos de la fisonomía y por una sucesión de pequeñaR expiraciones nudosas que parecen depender de contracciones reflejas del diafrag-ma. En el idiota, el niño ó el demente puede encontrarse la risa circunscripta á sus mani~es.taci.~nes, mímicas., como fe~ómeno. del au.tomatis.mo infe1·ior, determinado por imitac10?, o.como simple refl.eJo funcional, srn que rntervenga la conciencia ni la subconciencia. Esta risa es un fenómeno motor, sin significación psicológica. ?) El elemento emo.tivo consiste en cierto estado especial del organismo, determinante de una emoción de placer, el cual encuentra en la risa mímica uno de sus medios p~rticulares de manifestarse. Esta risa es m1 medio de expresión de las LA EHCUELA DE MEDICINA.· 149 emociones; en ese caráct.e r la encontramos en todos los seres humanos de regular desenvolmiento psicológico. e) El elemento intelectual consiste en la percepción de lo ridículo ó lo risible contenido en el excitante de la risa; puede no estar acompañado por manifestaciones mímicas, ni por un estado emocional. Los argentinos atribuímos al verbo gozar la significación correspondiente á la forma intelectual de la risa. En suma: . J? En los inferiores mentales la risa es posible como fenómeno mímico, independiente de toda correlación con un estado psicológico cualquiera. 2? La generalidad de los hombres posee la risa como gesto destinado á expresar emociones de placer. 3? Los hombres capaces de procesos psicológicos superiores pueden poseer la risa puramente intelectual, para cuya existencia no es indispensable la emoción de pla.cer ni su expresión mímica correspondiente, limitándose á ser un acto repreRentatlvo. Es evidente que la risa intelectual coni<tituye la etapa superior de la evolución de la risa humana, su más fino y acabado florecimiento: la gala más exquisita del espíritu. Desde la risa-mueca en que desborda el excedente vital del organismo, como enseña Spencer, hasta b risa intelectual en que la idea toma las riendas y procura inhibir la expresión :fisionómica, se advierte una evolución ·progresiva. La alegría es cada Yez más espiritual, la risa cada vez más inteligen te. En cambio, la tristeza y la solemnidad tórnanse cada vez más tontas, más huecas, más necias. Esa evolución hacia la risa intelectual se confirma observando la · evolución étnica: á medida que aumenta la superioridad de las razas, acreciéntase su aptitud para reír. El guaraní ríe menos que el cordobés ó el tucumano, éste menos que el porteño y y ~ste menos, á su yez, que el parisiense. Baudelaire hace notar que la risa de los griegos y de los latmos no es la nuestra, necesitándose retrotraer el espíritu para sentir ó compartir su musa cómica ó jovial. En el individuo, la euforia, que implica la conciencia subjetiva de una perfecc~ón ó superioridad, favorece la percepción de cualquier de~equilibrio ó inferioridad. Ese es el núcleo del ridícnlo: incoherencia, desproporción, at urdimiento inadaptación, abP.urdo, distracción. Por eso mismo el ridículo es nna cualidad esen~ cialmente humana; las cosas pueden ser bellas ó feas, pero no ridículas: solamen te lo parecen cuftndo la imaginación las humaniza. La salud, entonando el espíritu, lo dispone á desplegar su capacidad de observación y de análisis para percibir los motivos de ridículo existentes en todo lo que cae bajo el dominio de los sentidos; es, pues, el 8ubstrátum nec..sario de la euforia y de la propia superioridad frente al ridículo. Un psicólogo sistemático formularía estas sel'Íes de términos: Salud: talento, optimismo, alegría-, éxito. Enfermedad: desequilibrio, pesimismo, tristeza, fracaso. Los tontos (débiles de espíritu), y los tristes (enfermos de espfritu) son los n:enos. ~ptos par~ pe1·cibir el ridículo. Su incompletuil é imperfección les ~oloca en sltuac1on de víctimas antes que de verdugos, de burlables y no de burladores. No ~ay risa in~electual sin la. con?ie?cia de la P!opia superioridad, puramente snbjet1ya y relac10nada con la mfer1,.1r~dad de lo ridículo. Ese carácter subjetivo explica por qué muchos tontos de capirote creen burlarse del prójimo en el propio momento en que se convierten en objeto de la risa ajena. Una m.is~a acción.ó persona es. ridícula en d~stinto grado para personas diferentes; su r1di.c1~lez e~tr1ba en la aptitud para ~ercibirla y es inherente á quien la obs~r:'ª· Los idiotas Jamás descubren el lado ridículo de las personas ó los acontec1m1entos; cuando ríen lo hacen automáticamente, sin gozar. Un deme11te ó nn �150 l, 1 151 LA ESCUELA DE MEDICINA. LA ESOUELA DE MEDIOINA. niño de pecho no gozaría ni .comprendería el ridículo de S.ancho P anza al contar que cabalgando un clavileño subió tan alto que vefa á la tierr~ .como u~ 9rano de pimienta y á los hombres apenas como avellanas. Un tonto militante. remase acaso ante el absurdo de que los hombres sf< vieran más grandes que la tierra, pero es indudable que leyendo el Quijote no encontraría ridículo á Sancho Pa1;1r.a en posesión del papel de hidalgo y héroe. Mucho menos comprendería el de cierta. dama invitada por Cassini á presenciar un eclipse ele luna, que llegó al observatorio ill~dia. hora después de ocurrido y preguntó al sabio si él no podría comeniar el fenomeno. Callemos de aquel filósofo á quien se le reprochó que usara guantes rotos y resolvió ponérselos del revés para ocultar los agujeros. . . Si ridículo es todo lo contrario al ideal de perfección humana, la ridiculez debe ser varia para individuos que tengan un ideal de perfección distinto. E? .una reunión social todos ríen diversamente, según sus aptitudes mentales. Un tilmgo es 'incapaz de comprender el ridículo ceremonial de una tertulia; entrando en una siala sin calefacción encuentra correcto quitarse el gabán ~unque tenga frío, t~mar té aunque tal brebaje esté mal preparado, felicitar á la mña. cuando toca pésimamente el piano y hablar tres horas con personas que no le mteresan sobre asu.ntos absolntamente triviales. Una persona de inteligen.c ia discreta advertirá que todo eso es ridículo, así como buena parte de los gestos y palabras vulgares que en torno suyo :florecen, pasando inadvertidas para. los indivi~uos menos inteligentes. Por fin, los hombre dotauos de una intelectuahdad superior pueden llevar más lejos la percepción y el análisis, descubriendo la ridiculez donde los otros no ~e atre. verían siquiera á sospecharla. . · . Cada espíritu posee su lente; ve más ó menos según é~ ~ea .. L os tonto~ y tristes son ciegos al ridículo, refractarios á su percepción; los rntehgentes y alegres lo_ descubren á distancia y con aume.nto. La risa es humana y es eterna; por eso refiere Platón que las Gracias, buscando un templo que jamás pudiera ser destrutdo, encontraron el alma de Aristófanes. ce paradojal. Cuenta, en Sartor Resartus, que el mismo Sr. Teufelsdrock se rió una vez, acaso la primera y última en su vida, pero con tal carcajada que bastaba para despert~r á los Siete Durmientes; y comenta: "ningún hombre que se ha reído ~na.vez, mg.enua y plenamente, puede ser del todo malo, sin remisión. ¡Cuánto s1gmfica la risa! ~s la clave con que.se descifra á todo el hombre! Algunos gastan ~na eterna sonnsa afectada y necia; hay en la de otros un brillo frío, como de hielo, pocos son capaces de reír con lo que puede llamarse risa; de ninguno de ell~s.cabe esperar cosa buena. E l hombre que no puede reír no sólo es apto para traiciones y estratagemas, sino que toda su vida es ya una traición y una estratagema." · ~lgu~os esp~ritus refin_ados tórnanse inaccesibles á la alegría y se crean "una especie .de i.~mumda~ á la nsa," como afirma Barrés. No negamos el hecho, pero su expl~cac1on es ~á?1l: s°;ele tratarse. ?e intelec~uales "envenenados" por el fra . caso y por la envidia, SUJetos deseqmhbrados é mcompletos, brillantes para morder y difamar á los q'qe triunfan; pero incapaces de triunfar ellos mismos en la vid.a. E1_1tre los g_riegos :florecieron los Agelastas, que practicaban la completa abstmencrn de la risa. Así Jo refiere Platón, mas parece que no los imitaba· P a2cal asegura, en sus pensamientos sueltos, que "ordinariamente r,e supone á Aristóteles y Pl~tón como personajes solemnes y serios; eran, sin embargo, buenos sujetos que Jaranca?an .Y. se reían como los demás, entre sus amigos." . U:na clara mtmción de estos hechos sugirió al más insigne alienado á Fedenco Nietzsche, aqu_ella ~ág~na dionisíaca de su Zarathustra que termi~a proclaman1o s.agrada la risa é mvltando á los hombres superiores á cultivarla con amor. La risa mtelectual es la dádiva con que la Naturaleza ha integrado los privilegios de los hombres superiores. El vulgo, constituído por esas unidades gregorias que son los hombres de rebaño, suele confundir la ~ana alegría con la frivolidad y la seriedad solemne con el carácter. A menudo oímos decir de un triste que es persona seria y de carác~er, ó <le un alegre que es informal é inconsecuente. Tal confusi.ó:1 serí~ un simple disparate si se formulara <le buena fe; pero suele ser una excusa difundida y aceptacla por. la gran masa de los tontos y los tristes, con el objeto de justificar su propia inferioridad. No creamos en los hombres solemnes que temen comprometers~ ante quie_n los ve reír. Son contrabandiRtas del talento, falsos monederos de la mtelectuabdad lunfardos del éxito y de la fama; sólo aspiran á que la gran masa ~e inferiores 'los consagre "hombres serios:" saben que con. ese pasaporte, y, sin bagaje ~e ningún género, se puede llegar muy alto y muy leJOS. Los hombres solemnes y silencio~os son simuladores de baja ralea: espíritus indigentes que ocultan en ~a pe. numbra del silencio la andrajosa mi.seria de sus ideas. Es raro el hombre serio que calla por astucia; más son los que callan cuando nada t ienen que decir: y callan siempre. Su fisonomía amorfa no cobija la profundidad de pensamiento algun?, pues el cerebro de los hombres solemnes suele ser una página en blanco: "el anmño de la estupidez sin una sola mancha de inteligencia," que diría Rugo. La seriedad es una simple incapacidad de reír. El carácter es otra cosa. Los datos más recientes de la psicología inductiva. y experimental han permitido á Sergi afirmar que la integridad de carácter está proporcionada al perfecto equilibrio de la inteligencia y de la salud. Se infiere que coincide preferentemente con la alegría y no con la tristeza. La bondad mi sma puede medirse por la risa, como por un cartabón inequívo · co. No queremoR quitará Oarlyle el honor de patrocinar esa afirmación que par~- Dejando. á filósofos y moralistas el demostrar la función social de la risa como correctivo de las costumbres colectivas é individuales señalemos su cam p~ de aplica~ión médica y práctica: la risa terapéutica. ' L a risa y el placer son exponentes de energía vital: pero pueden, á su vez ser agentes P:?voc~d~res ~e esa energía.. U na ley ge~eral de psicología enseña qu~ toda expres10.n mim1ca tiend? á determma.r la emoción que habitualmente le corresponde: pome~do la cara triste no es posible pensar en cosas alegres, y viceversa. Por eso la risa provocada merece una amplia cabida en la terapéutica racional. Las bu enas .cº~fañías y los espectácul~s risueños constituyen la parte mundana de esta m:dicac10n; _la parte farmacológica puede estará cargo de los medicamentos eufóricos ó. exh1larantes, cuya lista es compleja desde el vino de champaña hast~ el protóxido _de ázoe, pasando por el opio, el haschich, el kawa, y otras substancias que en dosis pequeñas merecen experimentarse como modificadoras del tonus cerebral y orgánico. L~ risa terapéutica fué ~reconi~ada ¡:m Moreau de Tours y por Raulin en el trata~ne?to de·cier~as neurosis:. Ia_nsa provo.cada produce efectos sorprendentes. Gracias a las m:nc10nadas as?ciac1ones funcionales la expresión de la jocundia y el placer, obtemda en los SUJetos aun á su pesar, llega á producir esos esta.dos. Aunque el orden de ese proceso sea inverso al normal la eficacia de su acción no es menor;_ así .como el placer .trae la risa, la risa trae ei'placer. "H ay,que reír antes . de s~r fehz, dice Goethe; y si la alegría. se resiste á venir, hay que formarla." Ese e~, .sm duda, el secreto de muchas personas que ríen siempre y á todo propósito, viviendo contentas de sí mismas y de las demás. E~ta a~rad_able ,~erapéutica n o ofrece peli~ro~, aunque se le han atribuído algunos imagman?s. Se ha llegado á contar, dice Voltaire, que algunas personas han muerto de risa; me cuesta creerlo, pero seguramente hav muchas más que han muerto de t_risteza." No cabrán, pues, vacilaciones al pres;ribir y provocar la risa_ como estur. ulante de la salud, de la inteligencia y de la felicidad: mejor receta �152 LA LA E1:WUELA DE M1m10INA. EsauELA DE MEDICINA. no puede otorgar un psicó~ogo aJ 'viviente cemente~io ne neuras~énico~, abutt·idos que afean y amargan la ex1~tene1a en las ~randes cm~ades. Y, si son, 1ovenes, deben enamorarse de una muJer que sepa reir con l?s OJOS y co~ e~ espmtu, con los labios y con el corazón, con todo su cuerpc.gracioso y salubernmo, plenarll:ente, absolutamente, con una risa que sirva para algo más que mostrar sus h ndos dientes. OXIDASAS DEL DR. D. M. LUMBIER (FERMENTOS METÁLICOS.) Los metales al estado coloide, metales coloidales, metales fermentos ú ?xida?as artificiales, son preparaciones de fecba recient~ descubierta~ por .M. Bred1g primera- ! 1 mente y M. Trillat, en forma análoga obtenidas l?ºr medios d1fe1;ent?s aunq~e.dotadas de las mismas propiedades. Han sido estudiadas en. sus aphcaciones medicas por los Sres. Dres. M. Al'?erto Robín, M. Bar~et, M. A.drrn.n y 0~1·os autores. ~u~1 en Europa estas preparac10nes son poco cono~idas de .Ja generalidad de l?s medicos por la sencilla razón de que aun no se habían podi~o .obtener preparacion~s es~ tables, lo que ha impedi?o la ~ene.ralización y uso ~edicrnal en la ~sc~la debida a su importancia que por mvestigaciones de laborator10 y ensayes qu:micos. han demostrado ser de gran energía y utilidad á la vez que perfectamente inofensivas para el organismo. - . . . Por rara coincidencia, y sin conocimiento de las. mvestigaci?nes efe~tuadas en Europa, fueron enc?ntradas por el _Dr. D. !f· Lu;mbier preparac~ones analogas, p~ro que debido á un i~c~sante estud10 y meJ?r.am10nto_d~sde el ano de 1902, ~an s~do obtenidas en cond1c10nes de segura estabilidad, actividad mayor y pe1fecta inocu!dad para el organismo humano, aun á dosis muy superiores á las necesarias para utilizar sus sorprandentes efectos terapéuticos. . , . Los fermentos metálicos, para que puedan cumplir su papel en ~erapeutica, necesitan estar ri()'urosamente dosificados, ser insot6nicos y estables. 81 no son estables, no ejercenº ninguna acción sobre nuestro ~1:ganismo. Adem~s deben de ser de granos finos, es decir, que el metal en la sol_ucion al estado coloide,. d~be de estar en partículas péqueñísimas, ultrami~roscópicas, y todas estas condic10r_ies, tan solo las llena las" Oxidasas Lumbier." 81 se emplean otros fermentos metálicos que no estén en las condiciones de las oxidasas dichas, es lo mismo que usar el agua destilada. &Qué son estos metales coloidalesf . . . . En el año de 1896 el sabio inglés M. Br?dig obtu~o soluc10nes en apan.enc1a perfecta .de diversos metales ( plata, oro, pla~mo, palad10, ) en ~l agua -destilada, haciendo pasar una serie de descargas elé~tr1cas en e! agua destilada, .de poca tensión, por dos electrodos del metal respect:vo, sumergidos e~ agua d~st~l~d~. A ca. da descarga se vió aparecer como una nube de metal excesivam~nte dividido, que al disolverse, coloreó gradualmente el agua hast~ obtener soluc10nes o~scuras, ~e color variable, en las que el metal parece estar. disuelto, aunque en .cant!d,a~ mm1ma, pues las soluciones más concentradas contienen tan solo un d10zm1les1mo de metal. Estas soluciones pasan íntegras por los filt ros de papel, y al microscopio no se percibe ninguna partícula sólida y sin embargo, ha quedado demostrado que estas seudo-soluciones, son formadas únicamente por pa1·tículas tan pequeñas, que solo por procedimientos delicados de la ópti~a se ha Pº?ido demostrar q:ne son mayores que las dimensiones de las ondas lummosas que mterceptan en c10rtas condiciones. . Es este estado que se ha llamado coloide ó coloidal, á semejanza del que ca- 153 racteriza á soluciones orgánicas de cuerpos llamados coloides de ulla gelatina etc.· 1,°s me.ª t Ies adq meren . . . ' que' nuevas y cur10sas propiedades qüímicas, y lo 'notable es a semeJanza d& los fermentos orgánicos 6 diastasas, producen acciones químicas entre otr~s cuerpos, srn tener otro papel que de intermediario en la reacción sin aparecer mngún cambio en su composición. ' . Así produce1;1 hidrastacione~ y especialmente oxidaciones1 al estar en presencia d~ cuerpos oxidables Y. ren.ucibles, tomando el oxígeno de los unos (reducción) Y cechendo á los otros (oxidación). Por esta razón se denominan tamLién metales fermentos, oxidasas ~rti.ficiales. E stas curiosas propi~dades, las reune en alto grado y son muy fáciles de demostrar, los me~ales coloidal.es de~ Dr. D M. Lumbier, pues basta poner en contacto u n cuerp? oxidable orgámco mmeral, con el oxígeno libre del aire, ó mejor de un cuerpo neo en oxígeno y de fácil descomposición como el agua oxigenada, á la v~z que uno ~e los metales coloidales para obtener á frío varias verdaderas com bus~10ne¡;; org~mcas de los azúcares, alcoholes, ácidos, materias grasas, etc., y oxi · dac1ones ~e m.merales, :º.mo el yodo, azufre, fósforo, _pl~ta, cobre y al.uminio, etc. En las_ ox1dac1ones orgamcas se produce un desprend1m10nto muy activo de ácido carbónico. Efectos Fisiol,6gi~os y Terapéuticos. L a experimentación y detenido estudio ha de~ostrado á los sabios. ~e Europa que las preparaciones coloidales son poderosos estimu~~ntes de }a nutr1c1ón, de las. combustiones orgánicas de la hematopQyesis y ~or~~cion ?e g!obulos bl,ancos y rOJOf\c.on ~~ aumento necesario de la urea y de mdox1lo urman.o y la m~s completa utihzac1on de los compuestos azoados. Por esto, las Jjreparaciones coloidales son á la vez pode!·osos agentes terapéuticos en un gra? 11umero de enfermedades á la vez, puesto que aumentan las defensas del organismo, contra l?s enemigos exteriores: venenos, microbios y sus toxinas así como los ve.nenos de origen celular que en los mismos tejidos se forman en l~s diversas . anem1as (por falta de oxidación). Hay m_ás: se ha demostrado que en la sangre, en los órganos, y especialmente ~n los globulos blancos de la sangre, se encuentran diastasas de todo punto semeJante~, que son ~as en?ar~adas de destruír los microbios, toxinas y venenos en toda la serie de ~fecc10nes md1cadas y por el único y mismo mecanismo se defienden los sereR orgamzados de sus enemigos, de organización rudimentaria que los invaden ?ºº tanta frecuencia, ~sí ?orno también lo hacen con los principios tóxicos que prov1enen de una combustión imperfecta de los materiales de la nutrición. . Graham, despu~s de ~studios P:olijos sobre la cuestión, ha dicho: "El estado colo1d,e e~ el estado d.rnám1co, el coloide es el fundamento indispensable de la vida." Se~un los estud10s de Bertrand, Jas diastasas que producen en nuestro organismo feno?1enos tan complexos y adm1r~bleR, están formadas por la asociación de d~s ~olo1des, uno orgámco y el otro mm eral que es el que exalta su actividad. Admimstranclo nosotros los Fermentos Lumb-ier, favorecemos su asociación á las diastasas tan numerosas que hay en 1rnestro organismo y aumentamos considerablemente rn poder en lo que se refiere á los funcionamientos del organismo y á la lucha con la enfermedad . Experim?ntalmente y en. el laboratorio se ha demostrado el poder de los formen.to~ m~tábcos que es lo mismo que las Oxidasas Lurnbier. Uu cultivo de bacilo p10c1ámco en_ contacto ?ºn las oxidasas ne plata al 1 po1· 50,000 ha quenado enteramente_ estéril (9hHrrm y Víctor H.e~ri, VinardJ Chirie ha demostrado que la plata coloide es .~mmente~~nte bactenc~da para el neumococo; Cernivodeax ha deD?-ostrado la acc1on b~cte~1c1da de las ox1dasas sobre la bacteridia carbonosa, el bacil~ de Eberh, el cohbac1lo, el estafilococus aureus y albus, bacilo de la disentena1 etc. Netter ha empleado con gran éxito los fermentos metálicos en la neumonía bronco-neumon_í~, ~bre t~foidea, escarlatina, sarampión, difteria, infección puer~ peral, endocard1t1s mfecc10sa. ~alomón ha tratado con éxito un caso de tétanos. �155 LA ESCUELA DE MEDICINA. LA ESCUELA DE MEDICINA. Barth los ha empleado felizmente en la meningitis cerel~ro-espinaL _rfa,mbién ~e han usado por el Dr. D. M. Lumbier y otros muchos méd1cos en la gnpa, lJronguitis, tos ferina, tuberculosis, en la sífilis, en. todas las ~ivers~s fo_rmas de sep~1eemia en la viruela neurasténia el surmenaJe, la anemia, el lmfat1smo, la deh1hdad ' y las afecciones ' ' . , general gonococcieas, etc. Localmeute se ha usado como a_ntiseptico en las heridas, en las quemaduras, en las enfermedades locales de la. piel, antrax y diviesos erupciones por infección local; en los abscesos fríos y calientes; en los abscesos del seno (pueden curar y abortar, inyecta.ndo _la:s .oxidasas en l~ masa endurecida). Presta servicios incalculables en las conJuotlvit1s y en las ~1.versas inflamaciones del ojo, en las afecciones de la nariz, en l~ ozena, en las. otit1s medias purulentas, en las artritis, cualq~iera que sea su o~·igen. En las h1~roceles ~e han obte1iido muy buenos resultados myectando las ox:da~a~ en la _cavidad vaginal despué~· de haber vaciado su contenido. En la me~mgitls espi,?1almente e~ la nieningit.is cerebro-espinal, se usan con resultado admirable las Oxid_asas Lumbier; pero hay .que ~plicarlas en in~ecciones intra-;-ara~noideas, sacand~ primero algunos granos de líqmdo cefalo-ráqmdeano y substituyendolo con las ox1dasas. Se han usado también felizmente en la diabetes, raquitismo, atrepsia_ de los niños, mal de Bright, afecciones herpéticas, arterio:-es~lerosis.. . . En las cistitis ohran las diastasas eficazmente, usadas en myecc10nes mtravesicales. En las pleuresías con derrame, aun cuando se trate de derrame supurad~, se emplean las oxidasas, vaciando previamente el líquido por aspiración y substituyéndolo por 40 ó 50 gramos de dichas oxidasas. En gener~l, en todos. los estados febriles y en todas las infecciones, ya sean generales ó pare1ales, las oKidasas obran perfectamente. En el tem,no experimental de los ani~ales puede demostr:irse de u~a manera clara y notoria, los buenos efectos obtenidos con las preparac10;1es. col01dale~ del Dr. D. M. Lumbier, en los envenamientos por la morfina, estr1enma, tomamas de la putrefacción, virus de animales ponzoñosos, como del alacrán y aun de la víbora, así como en el envenenamiento de los caballos por la yerba lo'ca. Por recientes investigaciones ha sido posible demostrar que destruye, mod~fica y atenúa el virus de la rabia en su forma más activa, que es la que s~ practica • en los conejos por la vía meníngea de vir~s de r~ bia, despué~ de una. sene de pasos de un animal á otro hasta obtener el virus fiJo que mate mdefect1blemente del sexto al séptimo día el animal inoculado. Se ha obtenido el completo cambio sistemático hasta la desaparición parcial de las parálisis (que es la forma que reviste la rabia en los conejos) y la prolongación de la vida hasta el noveno 6 décimo día de la inoculación, pu<liendo demostrarse que el bulbo y médula de los conejos rabiosos tratados por las soluciones coloidales no es virulento para otro animal á quien se inocula en emulsión en caldo, tal como se usa para preparar el virus y las vacunas de M. Pasteur. En todos los casos que hemos señalado anteriormente la clínica y la experimentación han demostrado que está indicado el uso de las Oxidasas Lumbier . . Las Oxidasas Lumbier no son irritantes, las Oxidasas Lumbier no son tóx1eas, y pueden emplearse sin temor hasta en los niños de pecho; las Oxidasas Lumbier no se descomponen. Las Oxidasas del Dr. Lumbier, cualesquiera que sea el metal de que estén formadas, tienen propiedades fisiológicas y terapéuticas iguales, como lo han demostrado todos los experimentadores que se han ocupado de estas cuestiones; en consecuencia, puede recetarse siempre, y cualesquiera que sean las condiciones del enfermo, }a oxidasa que se tenga á mano ó aquella por quien se tenga mayor simpatía. Sin embargo, algunos terapeutas prefieren: las de base de fierro, para las anemias, clorosis, atrepsia, raquitismo, debilidad general y afecciones análogas; las de base de mercurio, para la sífilis, escrófula, tuberculosis, reumatismo, infecciones en general; las de base de oro y platino, para las afecciones del sistema nervioso, el sur- menaje, la fatiga, el alcoholismo, etc. E11 general la de base de manganeso es la más usada. . 154 Sanatorio Quirúrgico del Dr. H. Gutiérrez, 2\' Calle Ancha núm. 1,419. Teléfono umn. I,385. Cirugía. general, Cirugía de señoras, Cirugía de niños, euración de heridas, traumatismos de todas clases, aplicación de aparatos, operaciones de urgencia. Embalsamamiento de cadáveres. Los cirujanos que quieran operar en este Sana.torio, tienen todo dispuesto para. la hora que citen. Recámaras de primera ola.se $5.00 diarios y de segunda $3.00. .Dosis f man~ra de administrar la~ Oxidasas Lumbier. Las oxidasas pueden empleaise en 10yecc10nes snb-cutánei:is, mt.ra-musculRres ó intra-venosas en los cagraves y par~ .esto se ~sa~·á el líqu~do contenido en las ampolletas que está perectamen,te este~·ihzado. Sm rneonvemente p1rnden inyectarse hasta 30 ó 40 graLos _al dia,. pomPn<lo en caRoR especiales, basta 10 gramos de líquido por inyección as mrecc10nes no son dolorosas. Igualmente se usarán estas ampolletas que es~ t án <l~sificadas á 5 cen~.i~ramos cúbicos para los casos en que deban de inyectarse 1as ox1dasas en el canal mtra-raquídeo. Por lo general, pueden tomarse las oxidasas por la vía bucal tomando tres ó cuatro cu~haradas ~1 día ó más si hay necesidad. ' m1~mo liq~udo de los fra~cos,puede uRarse en todos los casos en que se quieian1 ap 1ci:i! las ox1d~sas al exter10r o por la vía rectal, en inyecciones intra-uretra es, ves1eales, vagmales, etc., etc. . Las pomad_as se emplPR~ en fricciones en las quemaduras, irritaciones, infla~ maciones, afecc10nes de l_a prnl, granos, pecas, diviesos, antrax, etc. Las pomadas ~ue se u~an de .~referen?1a ~on_ l~s de base _de mercurio y plata. l Para los ?mos Re. d1smmmran las dosis proporcionalmente á la edad pudienco l~~a.i· la~ ox1dasas sm el menor temor, pues no son tóxicas, aun usadas á dosis mac1vas m producen el menor accidente. ºrvie~,e advertir que muchas veces, al principiará usar las oxida::;as, hay alguna e eva.ci~n ~n la temperatura; pPro esto, que es una reacción del organismo cede pronto s1gmendo usando la medicina, hasta llegará la defervescencia completa: r~ . E:. EL PELIGRO BLENORRAGICO. ticas de autoridades universalmente respetadas. E l C f n a on erencia internacional para . ]a profil axis · de l a sí fi lis y de las enfermedades venéreas, habida en Bruselas en 1899, dijo Neisser: "Acaso la bleno• l f d rrngia sea a en erme ad más extendida después del sarnmpión; para medirla imposible dar cifras, ni aun aproxim~das _Desde el año 1879 en que Neisser publ 1co, su tra b a.1· 0 "Sobre una forma nued · d l va e. c?co propw e a gonorrea," en que descrilna el gonococo, las investigaciones de los especialistas han <lemostra<lo ],·:i. d trascen enc·a <le la blenorragii:i, y esta enfermeda~l que hace 1-1:lgunos años a.penas e~·a obJeto de atención en círculos de 1 ' t d Id d pues mayor parte de los casos transe~ u iantes ! ~() ?s, preocupa hoy, no curren sin asistencia médica." N · solo á los med1cos, smo á cuantos se ine1sser recurre á las estadísticas de t eresan por e1progreso de Ia humanidad l · · , , os eJérc1tos,. porque éstas le permiten y en pais ... s que cuentan con clases died d mayor exactitud en la evaluación de la rectoras inteligentas " y uca as como plaga l ál 1 b d I d Alemania, Austria Estados Unid~s t el '· que dos el cubols .~sa ?s.eln as et 1 f ' , e c., . ar~cionféls e a po ac10n c1v1 , y da el e c., os pro ~sores académicos y litAra- sigmente cuadro. El tos fundan Ligas para combat1'r los pr·otanto por mil de blenorrágicos fué: greso~,<le este az~te que ~estruye la gene 189lá92. D<·l89-lá9a. De l893&~. nerac1on en su mismo origen. No hace mucho tiempo, los muchachos En el ejército ale- mán - - - - - - · · . . 15,8 15, 7 16,6 rela.taban con orgullo sus primeras purgae1<mes, que consideraban como el es- En e1 fljército belpaldarnzo de la virilidad. ga .... . ·· ·- --· 21,1 20,6 21,l Nada tiene, pueR, de extr:iño, que quie- En el ejército francés . . - - - - - . . . . . 27,9 27,8 28,3 nes se educaron en el desprecio de este mal :"e entel'en con a,;ombro de su impor- En el ejército austriaco . _ __ 32, 1 29,6 29,6 ta~ma y grav~dad expuestas en los trabaJos de los grnecólogos y en las estadísA la amabilidad del ilustre médico ma- ª ª �156 LA EsouELA DE MEDICINA. LA ESCUELA yor del Cuerpo de Sanidar1 Militar, Doc-1 El tafüo por mil _de blenorrágicos. tor D. Angel de Larra y Cerezo, ~ebo En el ejército a~er1r;ano. (19~5) 120,97 los siguientes datos qu~ hago P?b~1cos, br1t~mco - (19 2) 70,50 al mismo tiempo que m1 agradec1m1entr, prusiano - (1902) 12,00 á sus atenciones. bávaro.. ;. (1:,01) 14,30 En el resumen de la estadística sanitn.anstro-hungaro.,. - - (190~) 30,10 ria del ejército español, correspondiente al año de 1903, aparecida. en 1905, resulholandes. - (1909) ta que para un efectivo medio anual ae ruso -, ... -_(190"'/, , 76,253 hombres, hn bo un ingreso en los El mayor W ood~·uff anade: . N? ~on hospitllles·de 1,803 blenorrágicos, lo ~ual clara~}ª~ comparac10nes e!1tre los chst.mda. una cifra de 23,64 por 1,000 refinén- tos eJercitos, porque las cifras dependen delmétodoemplea.dopararecog~rlas.Nosdola á todo el efectivo. . Comparando este número con los que otros ª?ºtamos todo c~so ?xclmdo de una corresponden á otras enfermeda.~es, re- cualqm?ra de sus obhga~1,on?s como ~olsulta la gonorrl'la ocup~ndo el qm~~o ~u- ~ado ~rnntras algunos eJerc1tos extrangar entre las que cast1garon al eJerc1to Jeros solo apuntan. los ca<:~s bastante enespañol durante <licho año de 1903· las fermos para necesitar su rngreso en los otras fueron: Enfermedades ?~M,dear:i, hospitales, ignorando ~?<los . los ~emás 50,50 por 1,000; úlcera. blanda e mfar.t~s que se enc·Je!1tran en trét.tamiento. ganglionares venéreos 27 56· bronqmtis Esta senc11la nota de W oodru:ff deaguda, 27,18, é influe~za,' 26,37. muestra~~ dificultad de lle~ar á cono~er La sífilis ocurrió en un 12, 17 por 1,000 1~ exten.s}o~· de la blenor_rag1a en los d1Sdel contingente. El número de días, tér- tmtos eJermtof\ y lo eqmvocadas.que semino medio, que permaneció cada bleno- rían las c?n?lus1ones qne,se deduJeran <le rrágico en el hospital fué de 25, los que sus estad1stlcas, ya que. es!,a~ no P?eden multiplicados por el número de blenorrá- expresar el número <le rnd1vHluos rnfecgicos asistidos (1,803), da 43,075 días Je tad~s. ., .. asistencia hospi.talHia. No creo podrá~ S.1 la P?blamon imhtar pasamos á tacharme mi.s lectores de exagerado, s1 la civil, las d1ficultades para o~ten_er una supongo que á cada enfermo corres- estadística au~entan e.xtra~r<lrna.na.menpondieran más de 3 pesetas de gasto en te, lo que _Pxphca la d1ve.rs1.dad <le resulel nosocomio cantidad que es, segura- dos obtemdos por lof- d1stmtos autores mente inferi~r á la real, y admitida esa y las discusiones á que dan lugar sus tracifra, una operación aritmética elemen- bajos. . , . . . El primer rntento de esta1~stica cml,' tal nos demuestra que la blenorragia de los soldados le costó al Estado español, referente á toda una poblac1on, lo llevo á cabo Neisser en 1896_, en cuyo ~ño predurante el año 1903, 135,225 pesetas. Debe saberse que los contingentes tie- gunt~ á todos los méchcos y CaJas Co?nen su mayor proporción de enfermos peratwas de _enfermo~ d_e Breslan, el nuvenéreos en las tropas coloniales; por mero de pacientes as1st1dos durante los ejemplo: las europeas existente en colo- últimos doce .m?~es (y no cuantas veces nias francesas ( Archives de Médic~ne et les habían as1stido). ~ó!o co_ntE'starnn el de Pharmacie Jl,lilitaires, 1-I-06), trnnen 81,5 por 10~ de los mechcos_rnterrogado, 56,3 por 1,000 de blenorrágicos, 51,4 por y la estadística, por una _séne .de razones 1,000 de úlceras blandas y 30 por 1,000 que no es ~el caso. enunmar, dista, much.o de sífilis. de s~r satisfactona en cuanto_ á exact1En una Memoria escrita por el médi- tud. El número de blenorrág1cos señaco mayor del ejército norteamericano, lado en ese trabajo, es de 9 por 1,000 del . Charles E. Woodrnff,figuran las siguien- total de habitante_s. tes cifras, que incluye el eminente espeEn esa estadístic~ apat·ece1; sufriendo cialista Dr. F. C. Valentina, de Nueva gonorrea 147 estudiantes, numer? que York, en un folleto de propaganda anti- referido al total de los entonces einst?~1venérea que tuvo la bondad de enviarme tes en Breslau, 2,1.40, <la un;:i. proporc10n hace pocas semanas: de 87, 7 por 1,000. ir,~~ ?ª DE MEDICINA. ]57 Lesser asegura en su trabajo " Peligros tudiante padece una eufermedar1 venérea de las enfermedades sexuales," aparecido cada cuatro años." en las comunicaciones de la Hociedad Guillermo Erb (de Hei<lelberg) 1 que alemana para el combate de las mismas, tiene en los aristocráticos baños de año 1903: "La mayoría de la población Karlsbad una clientelt1. escogida, se mamasculina sufre purgaciones en un cier- ni.fiesta como optimista decidido y en su "Estadística sobre las purgaciones en el to período de su existencia." Doctor, en un cnrioso artículo titula- hom l,re y sus consecuencias para la muelo: " aEs la sífilis enfermedad más grave jerca~ada" Münchener Mediz, Woc'henschr, que las purgacionesi" ( Zentralbl. f Gy- (27 Noviembre 1906), da cifras que sólo niikol, 1905),. dice: "Entre los millones pueden tranquilizará los asustados por d? individuos que componen la clase me- Blaschko y Gmber. <ha educada, es enorme la frecuencia de Son dos mil los enfermos particulares sus purgaciunes más del 80 por 100." en quienes Erb fundamenta su estudio, ~l autor del trabajo cita un círculo de todos pertenecen á las clases más elevamt?lectuales húngaros; cada ur,o había <las de la sociedad y á nacionalidades t~mdo por lo menos unas ligeras purga- di versas, y aparecen habiendo padecido c10nes. blenorrngia 48,5 por 100, es decir, 971 Todos los autores que se ocupan de es- entre 2,000; casi la mitad (la sífilis en te asunto copian la estadística de Blasch- J8,2 por 100). Me parece que fa cifra es ko, de Berlín, p~1blicada al mis mo tiem- sencillamente espantosa, y téngase en P.º que el _trabaJo ele Lesser, en los ya cuenta que la estadística es, según dije, citados Mitteil d. Deu,tsch. Gesellsch. zu,r la más optimista qúe conozco (y por ello Bekaampf d. Geschlechtskrankh, tomo I, es muy combatida hoy en Alemania), y año 1903. sujeta á más erl'Ores de los que le ocuBlaschko ,afirma "que en una gran ciu- rren á Erb. Dice éste, que se trata de hedad com? Berlín, _de cada 1,000 hombres chos ocurridos en el pasado individual de e?tre vernte y trernta años, cerca de <los- cada cliente, y por éste observados: que cientos, ó lo que es igual, la quinta par- sus enfermos pertenecen á una clase que t~, ?nferman de gonorrea (y un os 24 de concede gran importancia á las enfermes1~hs). Blaschko da, pues, la n0ta pesi- dades sexuales: quP los enfermos pueden m1~ttt, que exag:era has~a fü•gar á la si- ignorar un padecimiento sifilítico con ~me~te conclu~ióu, felizmente _errónea: más facilidad que la blenorragia: "el jou_n.J?ven en cinco añ~s de celibato ad- ven-añade-que en sns primeras relaqu1r~ra u~a vez purgac10nes y d?s veces ciones sexuales adquiere unas pnrgacioen d1~z anos (y que en ocho ó chez años nes, no las olvidará fá<·ilm ente." la .qu~~ta ~arte <le jóven~s co~traen_ l~ sí- , Algunas obj?c.i?n?s se pueden oponer fihs); repito luego la misma idea d1c10n- a Erb. Hay 1nd1viduos que conceden do: "de lo.s hombres que se caf.an después poca importancia á las enfermedades vede los trernta años, cada uno habrá teni- néreas, porque el público en O'eneral es do un par de veces gonorrea y cada cua· de una ignorancia supina en\nanto se tro ó cmco hay un sifilítico." relaciona con este tema· asombra. el desA estas exagera.das afirmncioMs ~e conocimiento que tiene~ sobre venereoBlaschko, que cop10 porque el trabaJo logía personas instruída:;1 de er1ucación d_el autor ?erlinés apenas discutido cons- e~merada, y la cosa no tie;1e nada de parti.tuye articulo .de fe para muchos trata- ticular porque hasta la época pl'esentr, dista~, d~,bo umr_las de Max Gruber (La sólo á los médicos se habló rle enfermep~·ostitucwn C?~siderad~ desd~ el punto de d.ades sexuales, y fuera de sn círculo vista de. la f'.igiene s~cial, Viena,. 1905), srnmpre reducido, sólo de modo incomqmen ,h~e: Las qn.,¡as Cooperativas pa- pleto llegaron los conceptos de infección ra estud1antes berhnese:., enfermos, acu- venérea y su mecanismo de contagio· san qne,anualmente padecen enferme4a- hasta ahora se ha tratado siempre d; des :enereas el 25 poi· 100 el? los asocia- ocultar c~a.nto á la cuestión sexual se redos., Y}oncluye con más hgereza que fiare; fannhas, maestros, sacerdotes, hasl6gwa: pot· lo tanto, en Berlín todo es- ta los mismos mMicos han ptiesto la rnt}- �158 11 1 LA ESCUELA DE MEDICINA. yor atención para que los jóvenes corran ñ:,t), de doce centigramos de la droga alu. . peligros y escarmienten á costa de su pro- d1da. pia salud. Se puede contestar tambi~n á .Para la cur~c1ón radi.cal del m.al, el Erb que hay, aunque parezca m&nt1ra, imsmo facultat1~0 .prescribe _una dracma enfermos que ignoran sus propias purga- (3.75 gr.), <le qumrna amon.1~tada Ydos ciones (en este momento recuerdo el ca- dracmas (7.50 gr.), de soluc10n de ace!aso de un compañero mío, muy querido, to de amoníaco, cada hora por un penomédico también, que sospechaba padecía do d~ tres ó cuatro .horas. En los ata.ques una uretritis por congestión, y tenía una fulmmantes d~ ~npa, prefier? el h1?roblenorragia con gonococos, ya en perío- brom~to de qumma en myecc10nes h1podo de declinación cuando yo le empecé á !dérmieas. . Según el Dr. Me. Court (JJ!,ed'tCal R~tratar). Estas uretritis simples que los españoles llaman recalentamiento, son cord, de Febrero 23), l~ s?luc1on arsen:manantial de confusión para médicos cal al 1 sobre 800, adm1mstrada en d?sis y enfermos, y nada tiene de particular de cinco gotas dos vec?s al día, constituque éste descuide en muchos casos una ye el I?étodo profiláctico más eficaz conenfermedad de origen microbiano, que tra la mfluenza. Respecto del tétano, el Dr. Sutter refiere á causas más ó menos fantásticas; por último, otra objeción fundamental. al (Beitrade zur Klin. Ch.ir., LII, núm. 3), trabajo de Erb radica en el p_oco crédito da cuent3: ele , t~es casos curad~s con el qufl debe darse á las declarac10nes de los suero antitetamco, aun despues de ~aenfermos cuando tocan cuestiones sexua- berse presentado las convuls10nes. H:zo les, hay muchos individuos q_u~ ocul_tan, uso del. s~rnr~ localme?te. sobre la herida á sabiendas, su pasado genésico, y s1 es- y ad~m1str~lo suhs1g~ientem~nt~ por to ocurre todos los días con personas que vía hipodérmica en cantidades charias de acuden al especialista urólogo y al médi- cien unidades. co de cabecera será mucho más foicuenLos Dres. Hall, Carter Y Howard te en enfermo¡ que visitan un balneario (Bri~ish Medical Journal, de Marzo 9J, de moda con fines diversos y que Je pa- dan igualmente _cuenta de nn caso de teso suelen tomar las aguas; pero de todos tano tratado felizmente con el suero an · . .. modos, siempre quedará en la estadística ti tetánico. más optimista, que de 2,000 enfermos En el Journal of Expernnental ]!edicicon todas las enfermedades imac,inahles, ne, de Marzo, el Dr. Flexner pubhca un 971 habían padecido blenorragi;, trab~jo. ~elativo á la ~rodncción de la tPodrá dudar alguien de la realidad me111ng1~1s cere~ro-esp1~~l en el .mono, del peligro blenorrágicot por med10 de la rnoculac1on del diclo?o11,,- t' co intracelular. El mismo facultativo Dr. A nge l Pulido m .. ar in. l d d asegura 1aber cura o un caso e esta en-+fermedad en la e"pecie de animal de que Revista de la Prensa Médica Extranjera se hace mérito, con la inoculación de sue(Prnpara<111¡,ara "La Esruelti ro obtenido de otros monos infectados, de Metli<:ina," por el Jk David Cerna) . afirmando qne dicho suero es un agente Res11111.en: l. Trnta,miento da la Influenza, el Tétano así profiláctico como curativo en la eny la M.eningitis Cerebro-espiual.-2. La Coquelu- fe1·meclacl t1e referencia. che.-3 El Atoxil y el 1lergal en el 'fratamiento de la Sífilis. -4. La Etiología del Dengue. -5. Bacteriología de la Meningitis. En la literatura médica de 1907, relativa al tra.tam ien to de la influemia, el tétano- y la meningitis cerebro-espinal, encontramos que el Dr. Broadbent (Practitioner, del mes de Enero), consicler11, la quinina como el mejor remedto en la primera de dichas enfermedades. Durante una epidemia, aconseja, como preventivo, la administra0ión diaria (en la maña- Es asaz interesante lo que se ha escrito recientemente con referene;ia á la coqueluche. Así, por ejemplo, el Dr. Albrecht (Revue Mens. des Maladies de l'Enfance, de Septiembre), al tratar de la bacteriología del mal aludido, asienta que el bacilo cie Eppendorf se encnentra con frecuencia en los casos fatales de neumonía en que LA .l!JSCUELA DE MEDICINA. 159 esta enfermedad ha sido una complicaE l Dr. Metschnikoff foé quien primeción de la coqueluche. Alega el mismo ro usó este remedio como medida profiautor que el ba~ilo de referencia no se láctica en la sífilis. En sus experiencias, puede distinguir del de la influenza, é practicadas en monos, este infatigable igualmente que el mismo microorganis- investigad or encontró que una inyección mo se encuentra en el 80 por 100 de los de treinta miligramos de atoxil por kicasos fatales de sarampión observados logramo de peso del animal, evitaba la por él. aparición de la lesión inicial después de En el Archives of Pediatrics, de Junio, la inoculación del virus sifilítico, cuando aparece un artículo del Dr. Magicl en que aquella se hacía dentro de los quince días se da cuenta ele un caso de coqueluche siguientes á la práctica de esta última opeacaecido en un niño de un año de edad, ración. E~te método fné practicado en el con espasmo de la glotis como complica- Instituto Pasteur, de París, infinidad de ción. ~o se observó en dicho caso sínto- ocasiones, y siempre con idéntico resulma alguno de raquitismo ó de hipertro- tado. fia del timo. Afirma el Dr. Magid que Al aplicar este método preventivo en tan sólo dos casos semejantes al que él el ser humano, debiera usarse una inyecdescribe, se encuentran registrados en la ción de dos gramos de atoxil, dosis qne, historia de la coqueluche. sin embargo, es demasiado alta y puede Con respecto al tratamien to de esta producir efectos venenosos. enfermedad, el Dr. Kilmer ( Journal of the El Dr. Hallepeau ha inyectadosetecienAmerican Medical Association, de No- tos cincuenta miligramos de atoxil; dos viembre 23), asegura haber empleado en días después ha administrado otra dosis quinientos cincuenta casos de pertusis, de seiscientos miligramos, y á los dos la faja elástica abdominal, beneficiándo- días siguientes una tercera de quinientos se el 87 por 100 de ellos. Los vómitos, miligramos, sin observar el menor síncon particularidad, ceden considerable- toma de envenenamiento. mente, según el autor, á la compresión La experiencia del Dr. Lassar es igualde la faja de que se hace mérito. mente favorable al uso de atoxil en las manifestaciones primarias, secundarias y terciarias de la sífilis, exclusión hecha A pesar del gran número de trabajos de otra droga alguna. bacteriológicos important.es que se han Volviendo al tratamiento propuesto llevado á cabo en estos últimos años, aún por Metschnikoff, que consiste en la frieno se puede asegurar que la spirochaeüi ga de una pomada de colomelano al 25 ó pallida, descubierta en 1905 por Schau- 30 por 100, aplicada una ó dos horas desdium y Hoffman, sea el principal, por no pués de l:t inoculación dicho tratamiendecir qu.~ el único,, fa~tor etiológico en la to, en efecto, evita si¡mpre la infección en el mono. P ero este método, sin emproducc1011 de _la s1fibs. '?or tanto, bien podemos, hoy por hoy, bargo, no es pratticable en el ser humadeJ~r á u~ la~o esta cuestión, que aún no, y por lo mismo carece de valor, toda esta por diluc:darse, para hablar algo de vez que, al aceptarlo como medida rutila pa~te práctica de la enfer~edad que se naria, t~ndría que aplicarse después de menciona. Y no nos referiremos á su caJa coito lo cual no es fácil de llevará . ' tratamrnnto. debido efecto. ~l Dr. ~o.wink, én su interesante tra- En el mergal se tiene un nuevo medibaJJ ~stad1st1_co que sobre dermatología camento recomendado por el Dr. Ehry s1fihR pubhca en el Interstate Medical man en el trat11miento ele la enfermedad Journal, de Enero de este año, asienta constitucional de referencia. Este faculque el tratamiento de la sífilis no ha su- tativoafirmaqueensupráctica elmergal fr~do cambios n?tables. Sin embargo, el ó sea el hydrargyrum 1:holicuni' oxydat,wm: mismo facultativo nos habla del nuevo ha dado tan buenos resultados como las agente terapéutico, at~xil, que ha "ido friega~ ó inyecciones rutinarias conociem:pleado como preventivo ~n el mal con- das; que el nuevo medicamento no protag10so de que se hace ménto. duce alteración alguna en las mucosas del �tubo intestinal; que no es desagradable al paladar, y se absorbe con facilidad. 161 LA ESCUELA DE MEDICINA. LA ESCUELA DE MEDICINA. 160 *** En la infancia causa la meningitis una variedad de microorganismos, entre ~os Loi- Dres. Ashburn y Graig (The Jour- cuales los más frecuentes son el menmnal of Infections Dis~as~s, núm. 3, vol. IV, gococo de W eichselbaum y el neumoco1907), que han estudiado el de~gue en co de Fraenkel Tal es el parecer del las Filipinas, formulall, en ~n bien pre- Dr. Chnrchill, expresado en un trabajo parado artículo, sus conclus10n.es !'espec- que publica el Archives of Pediatrics de to de esta enfermedad, como sigue: Diciembre ne 1907. l? En ningún espécimen de s~ngre En las epidemias la causa principal fresca ó preparada en el h.1 borator10 pa- del ml'l,l en cuestión, en la mayoría de los ra un examen más minucioso, se pudo casos, es el meningococo; pero ann en ésencontrar, bajo el microscopio, organis- tos en el 11 al 22 por 100 de ellos, se ' ob~ervar tarob'ien , el neumococo. mo alguno. puede ~? En el dengue, el recuento de los El mf?ningococo se introduce por la naglóbulos rojos de la sangre fué siempre riz y la garganta, se disti-ibuye extensanormal. mente en el organismo y prod?-ce UM 3? En esta enfermedad no se observa verdera .septicemia meningocócc1~a. Esron cambios morfológicos característicos te germen se encuentra ·en la nariz y e!1 ni en los glóbulos rojos ni en los lenco- la garganta de indivicluos sanos que v1citos. ven en contacto íntimo con los casos de 4? Existe en el dengue una bien. mar- meningitis de este tipo. Ta!es indivicluos cada leuc0penia (el recuento más bajo debeu.aislars1=1 porquecontnbuyen al desobservado rué de mil doscientos por mi- arrollo de la enfermedad. No se puede determinar el tipo de la límetro cúbico, y el más alto de cuatro mil ochocientos sesenta por milimetro meningitis por el cuadro clínico de síncúbico), notándose, por lo gener~l, una tomas que presenta, sino tan sólo por dimi.nuci.ón de los leucocitos pohmorfo- medio de la punción lumbar. Según el nucleares y un aumento considerable de autor, el pronóstico es más grave en la meningitis neumocóccica. Afirma el Dr. los linfocitos pequeños. 5<.> En niugún cultivo se pudo obser- ChurchiU, además, que el tipo meningov~r organismo etiológir.o de importan- cóccico es contagioso, y que, por tanto, c1a. los casos de esta naturaleza deben aislar6<? La inoculación intravenosa de san- se así como también los de carácter neugre de dengue, sin filtrar, ~n. inddi viduos m~cóccico para mayor seguridad. sanos, produjo un ataque t1p1co e 1a enfermedad. 7? Igual resultado se obtuvo con laino- ===== ========== culación intrftvenosa ele sangre :filtrada. Estudio c1·itico acerca del oftalmo-diagnóstico 8? La causa del dengue es, pues, con de In tuberculosis. . toda probabilidad, ultramicroscópica. Acaso no estará muy distante el día 9? El dengue es transmisible por me- en que los prácticos, sacudiendo el yugo dio de la picadura del mosquito, culex de los teóricos, devolverán á la clínica su fatigans · y este medio de tran1<misión es, legítima preponderirncia sobre e 1 Lacon tod~ seguridad, el más común. boratorio, que con el mayor daño de los 10. El período de incuba?ión. en el de1;1- enfermos había logrado estos últimos gue experimental, es por térmmo medio años imponerse despóticamente. de tres días y catorce horas. Varios síntomas harto significativos ll. Ciertos individuos ¡;on absoluta- nos 11evan á alimentar esta esperanza. En mente refractarios al dengue, según las efecto, el viento sopla actualmente contraexperiencias practicadas. rio en ciertos centros académicos. Ayer mis] 2. El dengue no es una efermedad roo, la Academia de lVIedicinn, volviencontal)'iosa, pern sí infecciosa como la do á una antigua concepción, admitía de fi.ebre°amarilla y como las fiebres palúdi- nuevo, la influencia del frío en la etiología de determinadas enfermedades. Pocas. *** Revista Científica. cos días antes, en esa misma Academia habíamos tenido el gusto de oír la crítica apretada Y juiciosa. hecha por el Sr. De~~:::s :~erca de la oftalm~-reacció~, que 1 Sr. Calm:~;e~os posee para el corazon del r l . 1 tes, ne'íºs~~c:1:e~~:c~~1;;ª~cias1ªtenuñnlorme con argumentos e_s ,a a . rt.. e. ,, prox1ma 1vos, nada d?fimdos, ó entonces con nuevas afir~ac1ones. ¡Qué prodigalidad de afirmac.wnes en tal concepta! Pero una afirmac1ón nunca fué una prueba, y todo cuan- Tomando las cosas en sentido literal podríamos dE>cir todavía que más de l~ mitad del contingente estaba atacado de t1;1berculosis, puesto que, entre 101< indiv1du~s escogidos, se ha~laban 65% quienes sm sospecharlo y sm que otra cosa bualquier. pudiera hac~~1º suponer estafan .~s1m1smo contammados por esa ineccion. , ., De aqu: aun ~sta conclus10n forzada: que la .casi totahdad <le]~. populación, en su co~Jlmto tomada, y :,,;m una selección to el Sr. Delorme ha dicho contra la Oftal- e~pecial! se halla. atacada de tuberculo~o-reacción, lu cutti, 6 subcut-ireacción, sub- sis avenguarta ó lat~nte. sis:e aun totalmente como por lo pasado des- ~ntes de proseguir, tenemos por conpues ~e la con~estación del Sr. Calmette. v~? 1e?te Y ºP?rtuno r~cordar aquí las Opmamos siempre que los prácticos P1 mc1µ11les criticas del Sr. Delorme cun darían pruebas de mucha seusatAz des- trn es.te. método, q~e · prometía hacernos confiando de estas reacciones sea en el t~n facil_, tan rápido y tan infalible el ojo, ó bien sea en la piel. No 't~rdarán á drngnóst1co de la tuberculosis. primeramente el Sr. Delorme la enterarse por sí propios de esta verdad. El Sr. Delorme ?eclara que el empleo de opm100 del Sr. Souqnes. Afirma•1steprola oftalmo-r~acc1ón en el ejército coosti- fesor que la prueba de la tuberculina 110 tuye un~ medida de ver~s inaceptab'le y ade- da resulta~os concord~ntes, según se (\ffimás pel~g~~sa, que d:ma en resultado In P}?a la cut~, la subcut1 ó la oftalmo- reacclesap~ricwn o la ru~na del contingente. c10n. A9m t~nemos ya una primera y Lo .~1smo seria decu que las reacciones ?1-uy seria razou para desconfiar de semepos1t1 vas llegarían á ser tan numerosas 3ante prueba. entr? en poco ~o quedarían muchaPor otro lado, un número considera,l . ,0 _n .num_¡r..? st~Clf>nte para constituir ble de tuberculosos, a.firmados clínicamenZ 1~'.to. JJa< 10 el Sr. D~lorme que la te por la autopsia y por inoculaciones anip ac10/ expone á .<Jran copia de ~rrores, males, no dieron reacción con la tuberculi~i ª emás no es por completo mofen- na ( oftalmo, cuti, ó subcu.ti-reacción ). . Este hecho resulta grave científicamenR d , ecuer .ª el en segmda que Ludwig, te, como dice el Sr Delorme con esta misma tub.e rculina empleada. por F' ¡ ·. : Calmette para la oftalmo-reacción b ma mente, prosigue el m1smo Delornia 05% de inoculaciones positivas 'e~ met/10 srá/ácJl hallar ?Uaclro~ más sudados jóvenes para ese fin esco idi l ges ivos e os errores diagnósticos, frec~ntingente d~ la Bosnia y de l~ Jler~; ;_ c entes, c?losales, á ~ue exponen las of- · vina. El Sr. Calmette co , · , fR tamo, cuti, Ysubcut1-r('acc10nes, que los ·, d , mo nmca 1e u- que nosotl'Os debe '] S S ~ac1on e este argumento decLua quono Mari . d V'll . '1ºsE ?s res . ._ ouques, ig.nora los result.ados obtenidos por Lud- L t1 e d iBeJm 'S t:ene, de Nancy, .t w1g en la guardia prusiana eno ~· e rest. enes de enfermos, O ]cope\~~os de hemi~l~gia, de enfermedad ve á negar los datos citad~; ;o/: t Delorme. · e,e . ar mson,, p~raht1cos, dementes, epilepti~os, ne~ra)~1cos, sat?rninos, cirrótiTenemos pues, por un lado 6 o reacción positiva en soldados bien 5% d.e cof ~1fü~J°8'ds1fibht1cos,. ~ng1?osos enformos dos en Bosnia Eerze · ( escogi- su rie°: 0 e r?nqmtis simple ó de otra en la guarc11·a y, . govCrnal Delorme), cu~lqu1er mamfestnción pulmona1· de , prns1ana ( a mette)· por t 1 11 ' l d . , otro lado la de · ·, d l .' qms e ee ngac o, e carcmoma de vári, sapar1c1011 e contmgen ces etc t b t . d ' teen el ejército francés (Delorme)· h : , . , . ,., e c., . ~s a mismo e sarna dan el resultado del empleo de I t b . eal9m re,tcc10nes pos1t1vas. Puede pues decirse ' ·, u eren ura que no hay enfermo cuya afección entre en oftalmo o' c t' u 1reacc1on · , m · ternaó exteren un cuac1ro d e pato1og1a 9~~a 1 ~hz/ :t i:.e s!1: 1 s~,- ª JOHANNSEN FELIX y COMP ANTIGUA DROGUERIA DE Profesa 4. - México - A LA PALMA. ·t d 313 par a ~ . . . Pu~ vacuno.-Suei:o antidiftérico . , , . . nogas hipodérmicas -Bragueros Fil'tantiestieptoc6qu1co.-Aparatos electncos para curaciones -Je. ·ros para agua. · 21 �162 LA LA ESCUELA DE MEDICINA. marna que no puede ser catalogad o Y , , b ¡· ,, cado por la ' tu ercu ma • "Pues yo pienso aún, añade el Sr. Del t d' atenlorme, que hoy como ~yer e is u/º· a no to y profundo del enrermo, a c imc Perderá todavía sus derechos; que ~d·us á seguros Y ver aprocesos son 1os m s . rado de ros." . Muchís1moR hechos han ~emost , o hash: ahora que la oculo-1Yeacc16n h~ dad resultado negativo con enfermos que sin embargo tenían vastas le~iones s~puradas, eavernas; negativa ha sid? ~ambwn_ en enfermos en cuyos esputos existian_ bac·tsDEn davía presentar nuestra opinión especial; h l , e a aqm. l · ,n S' · to que la ofta mo-reacc10. it.ets c1er medio de diagnóstico pehcons 1 uye un h groso incierto, ilusorio (como parece 1ab h~rto robado el Sr. Delorme y. os der a's aut~res ya citados), los prácticos em 1t deben abandonarlo por comp e ,o. . Si el Sr. Calmette demuest~a. que ~1cho método no es pel~groso, m ilu~or10, ero absolutamente e1erto ( lo que el no p , u r~nto de :seguro). en ese cahara m [ p ue la' oftalmo-teacción. ~firso~ p:!s t~d~ el mundo, por así decirlo, m táq ás ó menos atacado de tuberculoet la~ente ó apaiente, resulta de aquí ~ s leta inanidad de las medidas defensi- este período, dicen los Sres. S1car .~ eschamps, loscasus de oftalmo-reacc1on negativa son innumerables. comp ontra la invasión del bacilo de Koch. La q(talmo-_reacció~ IJjirms COD orenta- vaÜna vez que todos ó casi todos, SE>gún ción su inocutdad, d1ce e,1 r.. e, or~e. la oftalmo-reacción de Calmette, teneMis objeciones no tendr1a~ ;rngunlo' a~ os ya en nosotros el bacilo .de Koch, lo lor si el hecho fuese exacto. I ero no es. má . , t' co y seguro es cuidar cuanto Lo~ prácticos procederán fin _sensatez m i8 Jd:c defendernos contra los que ~emanteniéndose en la descpn anza. l S an e. en el cuerpo y nunca contra la ID· Por último, entre otr_as cosas, e r. ne11:?s ~roblemática de los que nos cer- . Delorme concluye: Preciosa aparentemen_- vas1on t . te te para el diagnóstico de las tuberculosis ca1E1 ex ter10srtme'remnin~s hallándose el terre. . . l iftalmo reacn o ro , . pulmonares en princ1pio, ~ ~ . t io- no casi siempre sembrado de.este m1cro•ión da comunment_e lugar a inte~pte a~ b' o ha que temer otra siembra, y la nes clásicas y médico-:le~ales erroners :~ ii:~hancontr~ la tuberculosis deberá ser transfrecuentes que co~trazndic.~n ~u emp eo p ortada para este lado. Hay pues que m_eparte de los médicos del fJer~ito. L 1: . l -terreno ponerlo en estado de resisTam bién el doctor Arlorng, .de ~on, Jt~i ar ~ eniente~ente al desan·ollo de los gérd t d , , d muchas mvestiga- ir conv conc1uye d espues e ., es mórbidos que contiene en ro e si cione.: que la oftalmo-reacc10n no es es- m~n pecífi~~ y que ot~a~ toxinas (é?erthian;~ mir:~· adversarios de lo& teóricos de ladittér1cae.stafilococ~ca) pne<le.n.1gualNe - boratorio no han Jicho nunca otra cosa. te determmar reacc10nes poslt1v~s. . os Dr. Barnay. otroshemosdadomás armba val'loSeJemplos demostrando qne al contrar10 al ·, ha si"do negativa en tuberculosos reacc10n , averiguados y posiiita en toda otra especie de enfermedad, hasta mismo en la sarna. AVAUEMIA N. DE MEUICINA. iQué subsiste .des:[!ués de esto,-lo preguntamos cons~1enc!os~mente,-del pretendido valor diagnostico de la oftalmoreacción! . , No siendo ni infalible, m esp~c1fica, no cabe al médico el derecho de im~onerla á nadie. Además, en más de la m1~ad de los casos, es muy penosa! .puede aun ser causa de accidentes grav1S1mos. . Podríamos limitarnos, á propóslt? .de la oftalmo-reacción, á exponer. la critica severa, pero v~rdaderamente _Justa del Dr. Delorme. Sm embargo, de:,,eamos to- Se•i•m del dhl • 1 d e lUarzo de J 901!i, Presidencia del Sr. Dr. D. A¡¡ustm Chacón. A las 7 y 20 minutos de la noche, se ~brió la sesión y se le., ó ac~~ de la anterior y fué aprobada sin d1scus1on. , .. Se ciió cueu ta con una carta del Sr. Pro f•sor D. Vicente Fabián Ver~ara, pidiend~ la resolución de la Acade~ma, respecto a cuál de los métodos de escr1tu.ra debe preferirse si el inclinado ó el vertical. . 'El Sr. Presidente manifestó que este asui:to pasó á la Sección de Higiene, que se oli- :1 ESCUELA DE MEDICINA. 163 ciará á ella para que rinda el dictamen rei'- El Sr. Dr. López usó de la p11labra y dijo pectivo que el Sr. Dr. Hurtado, con la impugnación El Sr. Dr. Hurtado usó de la palabra y que ha hecho á su memeria, impngnación dijo que iba á tener el honor de iniciar la llena de método ha robustecido verdaderadiscul'iión á propósito de la importante me- mente su modo de v0r. El ha insistido en moria del Sr. Dr. López Hermosa; que él dis- que debe hacer!'e la diferenciación entt·e cacrepa enteramente del modo de pensar de. sos operables y r.asos inoperable~, cosa. que Sr. López Hermosa, qui ...n dice que en cier- PI ~r López Hermosa sostiene con afán. tos casos debe abstenerse el cirujano de ope- Respectos á los límites de la posibilidad de rar, pues él crée que absteniéndose de in- éxito operatorio, el mii<rno Sr. López Hertervenir en las cancerosas, es evitar todo moi,;a sostiene que no se debe intnvenir pr,,gre~o en el tratamiento de estas enfer- cu11.ndo el cáncen.invade los fondos de samas. Discrepa tambi.én en quP no deban ope- co v~ginales, ni menos aún cuando está atararse enfermas en las cuales no exi~ta lamo- cado el tejido celular pélvico y los liufáti<'os vilidad libre del útero. estando interesado de la región. Y que para que se vea cuanto como es de suponer. el parametrio. El Sr. está de acuerdo con el Sr. Hurtado. leyó Hurtado afirmó que han mejorado enfermas las dc,s primeras conclusiones de su memooperadas de <'ánceres avanzados y algunas ria. Adem:\s, las conclusiones qne ha forhan curado. Deben operarse aquPllas enfel'- mulado son obt... nidas de su experiencia permas que conservan aún su nutrición. en las sonal, y no desea que sean sostenidas por la cuales no hay 11.lteraciones venales, ni diges Academia en masa¡ la rei;pom:ahilidad es tivas ni cardiacas, y abstenerse de operar person11lmente snya, y si las ha formulado, &quellas que i,stán agotadas con gra11des es porque á ello lo autoriza el reglamento. trastornos digestivos, etc., etc.; claro es que En cuanto á lo expuesto por el Sr. Dr. se abstiene de operar. En cuanto á la vía Villarreal, quien dice que debe operarse y por la cual dehen vnificarse estas interven- que él opera, hoy casos que antPs no operaciones el tir. Hurtado es partidario de la vía ba, el Sr. López Hermosa, alaba su conmixta. ducta, si le da, según refiere buenos resulEl Sr. Villarreal usó de la palabra y dijo tados, pero por su parte continúa crey<'ndo, que hace muchos años se dedica al trata- qu.-1 ?per~r lo que no es oper·able no es de miento de esa enfermedad. Hace ocho año!l CODCienl'Ia. pref'entó á esta Academia el resultado de su Quedó cou el uso de la palabra para la seexperiencia operatoria á propósito del cfo . sión próxima el Sr. Dr. Velázquez Uriarte. cer del útero, recomendando la vía vaginal. Se levantó la sesión á la que concurrieEntonces los resultados inmediatos eran ron los Sres. Dres. Arriaga, Bandera, Bnlbueno\ pero los resultado, lejanos eran pé- man, Calderón, Cícero, Cosío, Chávez, Gosimos, porque se le'l reproducía el cáncer. <loy Alvarez, González lirueña, Hurtado, Después de un viaje que hizo á Europa, em- LoaPza, Lnpez Hermosa, Manuell, Mendizápleó aquí como lo baren allá, el procedimien- bal, Monjarás, Núñez, Peón del Val'e, Prie· to de vía abdominal <'On histeroctomía tot11l, Saloma, Ulrich. Valdéz, Vel:\zquez Uriarlos resultados eran muy variable,:¡ unas en- to, te y Vi lla1·real. fermas morían en unos cuantos días, otras sobrevivían hastante. Es de advertir que e<ito pasó en su práctica hospitalaria, adonde llegan las enferma,, ron el cAucer sumamente avanzado; mientras que en la clientef 11. ci- La telegr11ffa cerebr11l.-Velocidad del fluido vil, donde las enfermai< se opn,m cuando el hmn11110,-Sn r11di11ción de cerebro mal principia, el éxito es seguro, tan lo crée á cerebro al través del espacio •• , •• , , así, que se atreve á afirmar que en tales circunstancias estaría resuelto el problema de Conviene que retengamos la confP.i,.ión de la curación del cáncer del útero. Ultima Mr. de Rochas, publicada po~ el '' Ecbo du mente sigue el procedimiento mixto vagi- Merveilleux," en e,;tos momentos en que tanto abundan los curioso~ y 11ficionados á los no-abdominal con larga s11pervivenci1t y me- fenómenos llamados sobrenaturnle~. joramiento del estado general y de los doEn efecto; pocas veces con más insistenlores. En cuanto á la posibili-lad de operar cia y tenacidad que ahora se habrá visto que á las enfermas, discrepa también en lo asen traigan las gentes á los espíritus tan revueltado por el Sr. López Hermosa, pues si no tos, obstinándose á porfía en llamarlos con se opera á una canceros11, la muerte es inelos veladores y butacas que giran y se mueludible, llena de dolor€s y sufi;imientos, ven; las almas de los muertos ilustres no tiAmientras que si se opera, puede recobrar la nen así un punto de reposo acudiendo solísaludó cuando menos evadir poi· uno,; cuan<·itas á círculos privados y c:isas particulares, tos años tan. te1-ribles sufrimientos. donde son acribillados de preguntas sobre lo ORONIOA. �1G4 LA EsouELA DE MEDICINA. que ocurre "más allá'' de la vida, concluT~da idea, t?do Aensamiento, es ~n ~rto yendo algunos de los curiosos por pnder el en vias de reahzac1on. es una energ1a hb~ juicio y el sentido común, á fuerza de tanto rada, y es muy natur~l que la ond.a produminvestigar. 1 da en el cerebro, partiendo 4el m1s~o, pueEste Mr. de Rochas observador tan pro- da llegar hasta otro cerebro, 1mpres1onándofnndo como concienzudo, cnyos estudios y le y tra¡:mitiéndole imág~nes. descubrimientos sobre los estados profundos Es un fenómeno parecido al que prese1~tl'I. de b hipnosis y sobre la "exterio1·ización" la telegrafía sin hilos, pero de manera mhan abierto tan ancha brecha en las mi~te- completa y grosera. . riosas reacciones de lo desconocido había Estlls ondas magneto-eléctricas, descuuotado que sobre los ,:ujetos magnetizados biertas por Hertz, que son medio millón de se producía cierto fenómeno. análogo al que veces más largas que las ondas .de l~. luz, se verifica en ciertos ('asos de muerte ó de irradiándose invisibles fin tod:.s d1recc1ones, · peligro inminente, apareciénclosele toda su recogid~s luego y tra~sformadas. ~ien en vida entera en nn segundo al espíritu del ser igu11l apariencia de acción que e~ flmdo pa1·ágonizante. ticular y de naturaleza desconocida, proyecDormido el individuo, despué8 de hipno- tado por uu cerebro, !rradiándoseigu11lmrnt_e tizado, pasa con facilidad y sucesivamente, por todas partes y siendo capaz de hacer vino solamente por todas las etapas de sn exis- brar otro ú otros cerebros prepa1•ados para tencia anterior, hasta el instante de su na- recogE>rle. cimiento, sino también por series de encar- Y podemos imaginarnoi:; ct~ál será la po· nar·iones precedentei:;. Se le ve que cambia tencia de efluvioi:; cuya velocidad es mayor por tal modo de personalidad, viajando en el de trescientos mil kilómetros por segundo". pa~ado: atraviesa el tiempo y renace en otras Nada ve nuPstro organismo en e¡;.tas reacvidas, de las cualrs da noticias y la iJusión ciones·1 nuei:;tros sentidos son inútiles para más completa, sin contradecirse jamás. "Ilusión ...... repite Mr. de Rochas con ella y hai-ta perjudiciales,. porque nos han una franqueza y probidad científic:is, que de colmado de falsas pt>rcepc1ones. En los casos de que se trata no hay necebierau inspirar á otros experimentadores. No había en estas aparentes transmigra- sidad de ojos para ver, ni oídos para oír. Solamente percibimos las sensaciones, al ciones más que un juego de la imaginación; todo era pura novela incousciente f'r11guada contrario de las experiencias de telepa~ía '! en el cerebro por lecturas antiguas y olvida- visiones que afectan á los centros nerviosos das, pero que continuaban grabadas y se re- de la visión y auditivo. . Brota el efluvio formado en un cerebro producía11 fielmente bajo la influencia de 11:1 hipnosis. De todas vueltas, el problema es como una radiación y va directamente, al muy interesante, teniendo un "evidente pa- través del espacio, impresionando á otros cerebros. rentes<'o" con los extáticos y profetas. Todo esfuerzo mental. todo peni:;amiento Noy nada más sobrenatural qnfl los fenómenos de psicometría, telepatía, vi~iones y desprende un fluído particular y hasta una otros rstudiados recientemente en loi:; "luminosidad," que se ha vi,-to, medido, fo. "Annales des Sciences Psichiques." Un ob- tografiado, capaz de obrar á distancia y al jeto cerrado 011 un sobre es entregado á un través de los cuerpoi- opacos, á la manera de i;;ujPto "seui:;ible" por una pnsona que igno- loi:; rayos X, y las emanaciones del rádium. ra el conteniuo del sobre. E inmediatamente No hay en todo esto nada de sobrenatural acusa el Psicómetro sensaciones, traduce ni misterioso: muchos fenómenos de causas impresiones, que se hallan en relación abso- ocultas, prov.ocados por los medinms ( maluta con las personas que poseían antes el terializaciones) y gran número de hechos, objeto, con el sitio donde había estado y con como apariciones de muertos, presentimienlos aconteci~ieutos ocurrido, A su lado .... tos por sueños ó en e~tado de vigilia, desdo.. es una '1 revivisc ... ncia,' completa de indi blamientos de per, onalidad . .. .. ·.. pueden explicarse por la acción muchas veces de dnos, de hechos y de lugares." La:; Visionei:::, la 'felepatí.a pueden recono- mostrada, aunque no definida, del fluído, de cer una cansa semejante más direrta y aún la fuerza p•íquica proyectada, exteriorizamás inmediata. Penetrando las ra.diaciones da, sin necesidad de hacn intervenir á los en la Psicometría el objeto presentado, crean espíritus de los muerto~, desencarnados, tal á su rededor como especie de clichés, visibles vez posibles pero no probados. Sin alguna experiencia per:;onal. es muy para ciertos 01·gani!Smos excepcionales ( m·edifícil imaginarse la extensión d..- las ondas cliums). En las Visiones y la Telepatía hay nna sutiles de las radiaciones nerYiosas que impresión actual, presente, un contacto físi- emana~ de nn cerebro: reaccionanno luego sobre otros; y no puede ser negada sin par. co y material, aunque invi~ible. LA ESCUELA DE MEDIOINA. 165 cialidad la potencia de esta fuerza ' · capaz de poner en comu¡1irac·, , dps1qmca, pertar por, más que se hizo. Ei;ta segunda ion a os seres muerte fue definitiva. huma . nos. L . Prueban Joi;; hechos h · armand1e termina diciendo que los médimás que una ótesis·qu:u :; e.u esto a~go c_os n.o ~e han atrevido á comunicar la expeveces afirmada tor M/ ~e R ;i~~dat var:ir s r10nc1a a la Academia, temiendo que se les resumida con gran a~ierto opc as.l Da sito,o tome por loco~ ó por bromistas de mal géM l or e oc r nero . aur esley en una sesión de la•• Briti 8h M . D ·b h . ' . d1cal Asociation" e e o ace1 constar que Larmaud1e fné · gran amigo de "El Sar. Peladan " rl famoso El secreto de la vida. uovelist~ fantástico y que él ta;n bién tiene reputación de humorista incorregible." Ha resucitado un muerto. Lo anterior lo publicamos como vía de · h "El periódico Messidor, de París asombra cuento.-N. ele la R. .ºY al mundo con una noticia extraordinar1ame nt e sensac10na. · 1 Se ha llegado á pene. Varias noticias. trar el secreto de la muerte. Si lo que cuen-El Dr. Domingo Orvañanos ha cambiado ta Messidor fuese cierto, estaría á punto de ~u consul~orio á la calle de Tarnba núms. ser cos~ resuelta la inmortalidad. I Y 8, árnba de la Botica. Messidor no ~abla por i:;u cuenta, sino por :-!!Jl ~"-. D. .Tosé M. Olvera ha dejado de boca del conocido novelista M. Larmaudie existir ~1ct1ma de una enfermedad crónica. el ,cual ha ~ontado. al periódico lo siguiente; Era ~~c10 honorario de la Academia N. de . Tres ~ab10s, sab10s.de veras, íntimamente Medwrna y Jefe de la Sección de Estadístihg_ados al mundo oficial, han realizado en el ca en el ronsejo ~- de Saluhrirlad. D. E. P. D?as profundo secreto una terrible experien- -El Sr. Dr. D. Alejandro Ross ha sido ma. nombrado por el Gobierno Mexicano para Hace algún tiempo, los tres sabios saca- re~r~sentar al. C~erpo Médico Militar en la ron del féretro el cadáver de una joven que prox1ma A~o:1aetón de Cirnjanos Militare,, ll~vaba largo tiempo enterrado, y le su'mer- quesereun1raen_Atlanta, Geo1·gia, E. U. A. e~on en un baño de agua tibia y ácido snl ~ -Del Dr. Davtd Oerna.-Hemos recibido urico: Electrizaron int,·usamente el haño y e~ ,rnforme que e,te distinguido médico rin s~i~etieron al cadáver á repetidos pases mag- d10 como Presidente Municipal di\ la ciudad netwos. de ~onclova en el año de 1907. El informe E,ntonces ocurrió.una cosa estupenda. El esta 1lus:rado, bien impreso y en él se tratan cadaver,de la much~cha empezó á colorear C?n cl~r1dad alg-unos punto" int"t'esantes de s~, ,cobro ,calor de v1rla, abrió los ojos res lnst,or1a referentes á dicha ciudad· lo i·elatipiro, tomo,~~ fin, todas la., apariencias de ~o a. la Instr!1cci~n Pública, á la Hacienda, la resurrecc1on, a Fomento. a la Salnbridad, á Obra,; Públid Los experim~ntadorel' estaban espantados cas Y de ~rnato, .á _la policí1t y bnen gobiere su obra. Erizados los cabellos 1 temblona no, al -~eg1stro CIVll y á h administración la voz, sentían que una angustia horrible les de J u~ticia. Por el informe de ,1ue nos ocuatenazaba la garganta. pamos .se ve que el Dr. Cerna ha presidido Y .e! ,c~dáver habló, como si tuviera vida con. ac1?rto el ~unicipio y que Monclova Y refirio 1~presiones de ultratumba. debido a estas circunstancias ha progresado El novelista Larmandie dice que sabe to notab'em~nte, por lo que felicitamos á nne~dos los detalles porque se los ha revelado tro apreciable compañero. un ho.mbre que puade 11amarse patriarea del - Del_Sr. Dr. D. Alberto Oorren.-Recibiocultismo. mos el d1sc~rso que este distinguido director Dice l:rai·mandie q ne estaban presentes de la Ensenan za Normal pronunció en Jalacnand,o _se verificó la tremenda operació;1; pa al colo\arse la primPra piedra del monulos rned1cos Moderus .Y Con ver. Dicen rstos mento al .sr. ~rofesor Enrique Reb~amen. que_ la ~uerta resucitó presa de una sobre- Es una pieza literaria sentida y elocuente. exc1tac10n espantosa, profiri,,ndo amenaza , contra los médicos que le as' t' s Nue,•o de1)artame11tu tle Obstetricia . , 1s 1eron en su El S D , ' , . r .. , . Ramon Corral, Secretario ,le u 1tima enfermedad. Los t~es sa~ioi; y los médicos, repuestos Gobernac10~, p1·evio los informes respectide la pr1mei:a impresión, <>reían volverse lo- vo~ y atendiendo á .que en }as mismas comi?ºS de ~le~l'la y de soberbia. La escena era sar1as y en .e( Hospital J 1rnrez se presentan 111descr1ptible. con frecuen?ia caso,; de partos, muchos ilo En vista de la excitación de la. ,, ellos comphcad_os. dispuso acert::.damente se decidió darle unas inyecciones d;mm r quedse estableciese en el Hospital J uárez na. Con esto se durmió y uo volvió un h epartalmento para esas mujeMs el cual es- se a msta ado ya en uu buen local y pro- hi f tr~t-¡ �166 LA ESOUELA DE MEDICINA. LA ESCUELA DE MEDICINA. visto de todo lo necesario incluso una buena sala. de operaciones. li~..;ta nueva sala ha quedado á cargo del Sr. Dr. D. Fernando Zárraga, distinguido profesor de Obstetricia y del Sr. Dr. D. Angel Nieto, médico del Hospital J uárez y persona que se dedica empeñosamente á la esp.ecialidad. Con esta nueva sala los alumnos de la Escuela, N. de Medicina tienen ya todos los elementos para poder re cibir en el Hospital J uárez, de una manera liberal y provechosa, nna buena enseñanza práctica por profesores competentes. El presnput>sto para el nuevo año ftsc11l vienen turbias, con una gran cantidad de arcillas disueltas, en su1-pensión, por lo que no se las deja penetr.ir, en previsión de mayores m1t les, á los tanques disti-ibuídores del Molino del Rey, desviándolas y haciendo que permanez<•an unos días en quietud, hasta que precipitadas las arcillas, se las ~eja pasar lentamente, para que vengan, s1 no hmpiM perfectamente. sí potables ya." Lo anterior lo dice '' El Imparcial " y en nuestra opinión la medida es acerta,1a; es pref9rible que el agua escasee á que se re parta lodo entre los habitantes de México. y lm1 profesores de la •;scnela N. lle Medicina. El quinto congreso médico Pan-Am~ricano. Hace ya uno ó dos años que los profesores de la Escuela N ele Jurisprudencia, tie nen un sueldo mensual de de $118, es decir, 18 más que la generalidad de los pro· fesores de la, Escuelas Nacionales, y St-1 dijo, cuandQ se dispuso este aumento que en los presupue~tos sucesivos s.- igualarían los sueldos de todos los profesores. Como en la iniciativa del nuf·vo presupuesto no figura el tal aumento, estamos seguros que .el Sr. Director de la EscuAla N. de Medicina, hará valer lo conducllnte é interpondrá su influencia p11ra que desde el año fiscal próxi mo los profesores de medicina tengan un sueldo igual á los ele Jurisprudencia. Esto al menos lo reülama la justicia. Su reunión en Guatemala.-Invitación a nuestro Gobierno. El cuarto Congre~o Médico Pan-Americano, se reunió en Panamá el mes de Enero de 1905, donde se acordó que el siguiente se efectuase en Guatemala. La Acaclemia Nacional de Medicina v la Sociedad de Medicina Interna, recibie;on ya numerosas invitaciones de la Comisión Ejecutiva del Congreso. aludido, expr~sando en ellas sus vehementes aspiraciones por que la reunión se vea córonada del más seguro éxito. La Comisión Ejecutiva de dicho Congreso, está formada de íos siguientes facultati · vos: Presidente, Dr. Juan J. Ortega; Vicepresidente, Dr. ,Jnlián Rosal; Primer voral, Dr. Manuel Aparicio; Segundo vocal, Dr. Juan Padilla Matute; TPrrer vocal, Dr. Ni¡Por qué hit faltado ag1m en estos 1líns! colás Zúñiga; Tesorero, Di·. Ricarelu Alva.rez '' Después d~ varios días de estar care- y Secretario, Dr José Azurdia. El Congreso efectua1·á durante los días 6, ciendo de agua la parte Sur ele la ciudad, 7 destle ayer romenzó á. tenPrla nuevamente, 1 8 9 y 10 del próximo Agosto. Todo médico del hemisferio Occidental aunque no en la abundannia habitual, sino en la cantidad suficiente para las necesida- que lo solicite. y que posea su título adquirido en cualquiera de las Universidacles ó des más urgentes de la vida. Como quiera que las buenas gentes de las facultades médicas del Continente, incluyencasa, de vecind1td ignoran la causa verdade- do las Antilla!'. y el Hawai, será inscrito en ra de esa falta de agua, y se libran á supo- el Congreso. Este será inaugurado ceremor,:iciones m~s ó menos desfavorables para la niosamente por el primer magistrado gnat.eDirección de Aguas, bueno es que explique malteco, con todo su elemento oficial. Pro· mos el por qué de esta falta. para el buen mediando el cur,o del Congreso, y á su final habrá otras dos sesiones solemnes. nombre de los jefes de aquella oficina. Es común la creencia, ignalmente, que Los temas á discusión son lo, siguiente,: desde los temblores pasados. las cañería~ De Medicina GPneral. Anamias tropicale;.:, quedaron en mal estado, y que aún no han Estado actual de la etiología y tratamiento sido reparados eso, desperfectos. Nada de del cáncer, De Cirugía, Prostatectonía y res esto es cierto, sin emhargo. l~s ver,lad que tau raciones uretrales. De Higiene y Demecuando el temblot• hubo algunos desperfec graffa. Ai;,:lamiento forzoso de los leprosos. tos en las cañerías; pero quedaron subsana· Estadística <lemográfica de la tuberculosis dos en poco tiempo; fué cuestión de horas. en América. De enfermedades nerviosas y E,ta vez la escasez se ha debido ~ otl'as mentales. Clasincaciones de las segundas. causas, como se verá eu seguida. El hecho Estudio de la, demencia precoz. De Medicies paradoja!. pero verclade1·0: durante el na lnterua. Enfet·medad.es tropicales de natiemp0 de aguas, México sufre la falta de turaleza aún no determinada. Anquilostomasia De Ginecología. Las metriti, y las agua. Débese esto á que con las lluvias, las aguas causas predisponentes d.-1 cáncer de lamade los ríos -Río Hondo principalmente- triz. Tr~tamieutq de la estática del útero • 167 e?. los cas?S de prolapso. Sanidad Militar. ap~recido por ejemplo; el timo y la grasa mdados m~ediatos en campaña, cuerpo c~s1 por completo; por lo que hace á la es'. av;inz~d?,Y. primer puesto de socorros. Es- prna de pescado, ~lgunas veces desaparece t~do higiemc? ~el soldado. De ~'.pidemiolo- ent~ramente, pmj,jendo permanrcer intacta gia. Abastemmieu.to ~e a~uas potables en acc1dentalmeute. En los casos patoló . lo~ puertos) ~u distribución y manera de no solo P.uede haber difereucias por ¡f~~~ evitar su, co.ntaminación por los insectos. hace al .tiempo que ta1·da en ser eliminado De T~rapeutrna. Fermentos metálicos. Si:li- e~ rosar10 ~yerturbaciones en la motilidad ) lografia Y Dermatología. Parálisiis ooeneral srno .ta~b1en e~ lo que se refiere á la reY. tabes dorsal sifilíticas Estudio del mal s~~c1a o ausenc1~ de las substancias alinfenpn~t~ .. De_ OftalmoJogía. Triltamiento de la t101a.s (perturbamones de las funciones d'1 ~tmibs pig~~ntana. Estudio del tracoma. gestiva~). e ,?bstetricia.. Hemorragias "post parEl_ autor ?ivid.e Jas perturbaciones de las t~m en las lesiones valvularias del cora- fuuc~one~ d1ge~t1vas en dos grupos: l'.' Dis~on. J?e enfermedades de niño;:. Meningiti., peps1.as mtestrnales puramente ne1•v1'os · ·i~testrnales . mfantil. ~:dicina legal. Atenuación ele la 2º. Dispeps1as propiamente as, dir?~ponsab1hdad. Derechos civiles en rela- chas. En este ultimo grupo de d' . · t · 1 1speps1as CI?n co~ el e~tad~ mental. Laringología y m e~tma es, es en el que Taka-Diastas ( TaRmologia, Et10logia Y tratamiento del rino- kamm~) ha d&mostrado ;;er de un volor real escler~ma.. D~ Cirugía dental. Extracciones y efectivo. d~ntar1as (md1ca~iones). Enfermedades tropwal?s. Profilaxis Ytratamiento de la fiebre El moumue11to al Dr. M. Carmoua YVnlle. amarilla. J?e r~cliología Medidas exactas. ~e Bacter10logia, Estudios del bocio, tifus, Dr. Bernardino T1,mariz Mellado dt-1 Acutzinco, Puebla. . . . ' 5 00 nno~~scler?m~, r lepra. 'l'ripauosomas de DPl Estado de Hidalgo ( colect~do Americ.a.!1lar1os1s de la América Central y por los DrPs. Agustín Navarro y t~ansm1s1on de enfermedades por las moscas Le~poldo Arias, sin haber Pnviapicantes .. De materia médica. Quinas cendo lista detallada de las prrsona&) G-! 50 tro-americanas, zarzaparrillas y bálsamo negro. Dr. Pablo Camus Mondor (de Gue~ rrero, Coahuila) .......... __ .. . 5 00 Las I?emorias deberán ser presentadas por e~~r1to, en espa~ol, in~lés, f~·ancés ó porRESUMEN. tgues, y contener a lo mas seiscientas pal'ro.f~sores de la Escuela N. de Meabras. d1cma 425 Alll;mnos de la 1i~1;~1~·N. de·M~di00 Un un~''º método pam com¡,robar las fonmones de 1 nparato digestivo. cma....... 68 2 5 Einhorn (Therapéutic Gazette, Enero de Del E~tado de More!~~: : : . : ~ · · · · 1908) propone un método para-investiooar el Del Estado de Coahuila . . · · · · 3 ~~ estado de las funciones del tuho intestinal Del Estado de Tabasco... : _· · · · 170 00 Hfi 00 que ?Stá basado en la administración desubs'. Del Estado de Chihuahua tanc1as de prneha con _el alimento, observan. Del Estado de Guerrero · · · · 16 00 do los efectos. de los Jugos digestivos sobre Del Estado de Querétai·o · · · · Del Estado de Nuevo Leó~ · · · · · · 3 ~~ Psas substancias. Del Estado de Oaxaca . .. _: : · · · · ~l'.ácticamente la prueba se hace de la si~~ gmente mai:era: se atan con un hilo en fo1·- Del E$tado de Durango . _ . : : : : ma. de rosar10, pedazos pequeños t!e catgnt Del Estado de Sinaloa De Tampico . .'::: · · · 50 CO ~spma d~ pescado, carne,. timo, papa y gra~ ~~ s~ de carnero; e~ todo se mtroduce en una Del Estado de San Luis P~t~sí. . . . . 66 00 c~psula, de gelatrna, que se hace tragar al pa- D.el Estado de Veracruz. cient~. Después de administrar la.cápsula se Lu;ta general. . . .... .. __ . _. l, 918 10 exam1na cada evacuación tamisando el ~x- Del Estado de Michoacfo. 96 50 · · · · 171 OO crem.ento (iasta que aparezca el rosario; si Del Estado de Zacatecas c~ex1ste d~arrea, no hay necesidad de recu- Del Estado de México.......... _ 79 00 rrir ~l t.am1s, pues aquel puede ser fácilmen- Dd Estado de Hidalgo ....... _. . 54 50 te_ visto en el foudo de un recipiente de ---cristal. Suma. $ 4,513 35 Normalmente, el rosario aparece des , de ' d d' , pues . 'uno o os ia~. Se I~ enjuaga con agua Continúa abierta la subscripc·ión. - - - fria y se le examma. S1 la digestión es 11or.E,1 ~r. Dr. Daniel Vélez, Tesorero <lel Comal, enrontramo~ ,que el catgut, la C'arne Y la mite,.bene depositados los fondos en el Ba . 11 papa (con excepc10n del perisperma) han des- co H1potecar10. iJ 1; 1l ~i �168 LA EsoUELA DE MEDIOINA: do sumo, y luego apasiona de tal modo que iEs lligiénico el tliávolo1 Las mad1·es nos hacen con frecuencia esta el vértigo ele la velocidad se apoilera de las pregunta, y á mí, antes de contestarla, siem manos y los chicos Sfl sientan jadeantes y sudorosos después de haber lanzado el ·'diá· pre se me ocurre pensar, que algo debe de haber en el sport de moda, para que insisten- volo" á los aires un ciento de veces, por lo temente atraiga, no sólo á los chicos sino á menos. Qui'lá la ventaja del nuevo juego estribe más de un grande, que se oculta de las miradas del público, con objeto de dar al "diá- en que, no pudiendo realizarse en casa, sovolo" unas cuantas vueltecitas sobl'e el terso pena de comprometer sPriamente la integridad de los muebles de la misma, fuerce¡\, los hilo del juguete. Hace bien en decir un cronista parisién; padres y á los chicos á acudirá paseos y jarque la gran preocupación del momento, ni dines. estos por el afán de la distracción y es el cometa que pasa, ni el aerronauta que aquellos obligados por la complacencia que vuela, la obsesión de todos los espíritus no impone el deseo juvenil Por lo demás, y ~s otra que esa especie de trompo, de dos con toda mi fe médica, respondo á la pre· cuerpos, que se trata de hacer girar con ra- gunta antes enunciada, que á todo padre pidez sobre sí mismo. dándole impulso por que me consulte la elección de ejercicios fímedio de una cnerda sujeta á dns bastonci- sicos para su hijo, le aconsejaré el juego de tos. Y los eruditos que nos echan á perder pelota cl{tsico á brazo, el paseo á las fueras, toda novedad, restándole el valor de la con- la esgrima .... y si le miento el "di{tvolo" quista, buscaron ya· la existen,·ia del '' diá- será par~ ev~ta1· el seguro incómodo de su volo" allá por el si!!;lo X VIII, añadiendo que crío que considera hoy como el ideal de fefué importado de Inglaterra, que se conocía. licidad el poseer aquello que tan bi.en maneen China y que un misionero, envió varios jan sus compañeros de colegio. Ahora si., que lo que necesita coto y dique ejemplares dt' él, al ministro de ~stado Mr. Bartin, no sabemos si para altern~r sus ta- es la fiebre sportiva que padecemos. Bandareas diplomáticas con unas sesiones del ju das dA·niños y niñas, algunas ya talluditas, gu..tP, ocupación muy adelluada en un alto niñeras é institutrices, invaden paseos y <:!alias, con sus do1; palitroques y al aire lanzan hombrrl de gobierno. el peón una y otra vez, sin reparar en ocasión Sea lo que quiera, la epidemia ha estalla· ni lugar exponiendo al pacífico transeunte do, y no hay un chico que no padezca la " diavolitis," última palabra de la patología á que sea su cabeza, la que recoja la rueda moderna y que es una especie de delirio y aguante el batacazo. Estamos en plena sportivo, con exposición de fractura de la '' locura di.abóli.ca " y á los locos, ro hime tecabeza ajena. Pero .... volvamos al princi· niendo también algo de diab1os, se les reclupío. ¿Es higiénico tal ejercicio1 Al lado de ye, ó por lo menos se les vigila. Que alguna otro como la gimnasia reglamentada, el ve- garantía de integridad pe1·sonal habremos locípedo, la pelota, etc., se queda muy atrás de tener los que en tal juego, no vemos más el '· diávolo" en su concepto de elemento que una de las extravagancias que la moda impone y el rebaño humano acepta.-Dr. auxiliar de desarrollo físico. En el momento de hacerlo girar sobre el José l!Jleizegui. hilo, se inclina el cuerpo hacia adelante, enSusreptibilidad. corva la columna vertebral, disminuye el En casa de Bailly-BailliérG muestran c:t un · área respiratoria y el ni.ño adopta una posición completamente viciosa y perjudicial. médico titular, ya encanecido, como obra Funcio11an, sí, lo:; músculos del brazo, pero nu~va, la Cirugía de los Nirws, ·de Saint Gel'· su desarrollo no es lo que principalmente mam. nos interesa en la gimná, tica infanti 1. En -¡Oiga usted! (·sclama airado el galeno. el segundo tiempo del ejercicio, cuando es -¡Tt'ngo ya sesenta años de edacl; treinta lanz~do al aire, entran t n ju,·go los múscu- y ocho de práctica. los toráxicos, se dilata un poco el pecho y -iY quéf se contraen fuertemente las masas muscula-¡Que me Pxtraña mucho el queme ofrezres de las piernas y muslo; pero esa dilatación ca usted una cirugía de niños! ¡Si fuera de toráxica es brusca, rápida, instantánea, y los chochos en la profesión! .... clásicos nos enseñan que no son este génPro Consultando, de contracciones las más á.propósito para el desarrollo muscular, con fin puramente hiEl e:.pecialista (á gritos).- La sordera que giénico. Además sucede que es el ''diávolo" nsted padece &08 ele nacimiento1 un juego que en su aprendizaje produce un El cliente.-¡Ca, no, ~eñor! ¡Es de oído! cierto estado de excitación nerriosa, pues (Tribuna Mé<lica de Chile). pequeño é insignificante, y si queréis ridículo, despierta el amor propio infantil en gra- � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela de Medicina : Periódico dedicado a las ciencias médicas Description An account of the resource Publicación ilustrada sobre ciencia médica de finales de siglo XIX dirigido por el doctor Adrián de Garay. Incluye la información y avances médicos más relevantes de México y el mundo, planes de estudios, datos de profesores y exámenes profesionales. Da luz sobre la ciencia en México. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme La Escuela de Medicina : Periódico dedicado a las ciencias médicas Año de publicación El año cuando se publico 1908 Tomo Tomo al que pertenece 23 Número Número de la revista 7 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 15 Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752394&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela de Medicina, Periódico dedicado a las ciencias médicas, 1908. Tomo 23. No. 7. Abril Accrual Periodicity The frequency with which items are added to a collection. Quincenal Creator An entity primarily responsible for making the resource Garay, Adrian de Subject The topic of the resource Educación médica Medicina México Description An account of the resource Publicación ilustrada sobre ciencia médica de finales de siglo XIX dirigido por el doctor Adrián de Garay. Incuye la información y avances médicos más relevantes de México y el mundo, planes de estudios, datos de profesores y exámanes profeionales. Da luz sobre la ciencia en México. Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela Nacional de Medicina Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1908-04-15 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2000200011 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Hemeroteca Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant México Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. Universidad Autónoma de Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. 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RED.ACTORES: Este periódico se publica los días 15 y Se publican intercaladas en el t~xto, óltitno do cada mes eu cuadernos do 24 DIRECTOR, las ilustraciones que sean necesarias. páginas, con forro de color y eu buen pa· .. Se reciben subscripciones en la Redac pel, siendoelpreoiodesubscripciónanue.l Dr. Adrian de Garay, oión, calle de León mun. 4. el de seis pesos en México y .siete cinLos pedidos de la Capital J de los Escuentaon 1os Estados que se pagarán pre- Dres Angel Gav1·-00 Porfin·o Parra F Za'rraga tados deben dirigirse a1 AdminiBtrador oisarucnteporcuatrime11tresadelantados · ' ' ' , generalSeñorEduardoJoublanc.A.parta . No so admite~ subscriptores por menor S. Quevedo y Znbieta1 do 778, ó á la misma Redacción. tiempo de nn ano, que es lo que corres. pondeá 11_:l tomo. Para o! extranjero $3.00 Rafael Garaza y Dmd Cerna. Ntím oros sueltos, cuarentn ceutavos. orooorano. Administrador general Sr. Eduardo Joublanc, calle de León nflm. 4, 6 Apartado 778. ESCUELA NACIONAL DE MEDICINA. Primer curso de Clínica Médica. (HOSPITAL JUÁREZ.) Lección dada por el Dr. Alfonso Pruueda el 4 de Marzo de 1908, al inaugurarse el l}urso de este año. · Ustedes saben bien cuál es el origen de las clases de clínica establecidas en el Hospital Jnárez. Todavía hace un año no existían estas clínicas; pero el entonces direct.>r de este establecimiento, preocupado seriamente de los graves trastornos que sufría el servicio del Hospital, á causa de que sus practicantes tenían que abandonar muchas veces su~ obligaciones á fin de asistir á sus clases del Hospital Ge110ral, se empeñó seriamente ante las Secretarías de Gobernación y de Instrucción Pública con el fin de obtener la implantación de los cinco cursos de clínica, tres de interna y dos de externa, que están funcionando en este hospital desde junio de 1907. Esta implantación constituye indudablemente un paso de mucha importancia en la difícil tarea de coordinar debidamente dos intereses que, si bien coinciden desde un punto de vista, el de los enfermos, en lo general son,·por lo menos en México, casi antagónicos: la asistencia de los enfermos como función social y el cuidado de los mismos como medio docente. Entre nosotros, y enúendo que en diferentes países también, ha sido bien difícil poder conciliar venDR. AURlAN DE GARAY. Profesor de Anatomía Quirúrgica en la Escuela N. de Medicina y de Higiene eo la Escneln No1·mal de Profesoras, Médico del Hospital "Juárez," etc. · ESPB(JIALISTA EN CIBIJGJA Jl VIAi!! IJBJNAHIAl!I, Mesa y nparatos especiales para embalsamamientos.-Rspecialidad para embalsamamientos por un procedimiento particular y excelente. - A cualquiera hora se tiene listo todo lo necesario para practicar un embalsamamiento.-Cura las estrecheces de la uretra, recto, esófago y útero por medio de la electrolisis, sin p11ligro, ni cloroformo, rápidamente y sin <Jolor.-Tiene su üasa de Salud en la Calle de León núm. 4 22 �170 LA EsouELA DE MEDIOINA. tajosamente estos dos intereses igualmente ~mporta~te~; el servicio p_untuaJ y _eficaz de los practicantes de hospitales no ha podido coexistu con una asistencia igualmente puntual y eficaz á los cursos de la Escuela de Medicina,' y esto no solamente tratándose de cursos teóricos, sino también de los prácticos. Las principales razones para este estado anormal de cosas han sido económicas y tamb_ién motivadas por defectos de reglamentación, que afortunadamente van desapareciendo. Una gran parte de nuestros estudiantes de medicina necesitan de recursos que les ayuden para llevar á término más ó menos penosamente sus estudios y por eso acuden, antes que nad_a1á los servicios de hospital que, aunque mal retribuídos, son siempre ~e algún aux1ho: ante esta consideración apremiante los escolares sacrifican sus estud10s de la Escuela por el cumplimiento de los compromisos que adquieren con la Benefice~cia Públ~ca. Por otra parte, no hace mucho tiempo las horas de las clases eran mc~mpatibles de hecho con las del servicio de hospital, lo que traía por consecuencia que, · aun en los hospitales en que se daban cursos de clínica, sus practicantes faltaban muy á menudo á éstos. La urgente necesidad del. practicante de hospital, P?r lo menos en !1~estr.o medio en que no están todavía bien desarrolladas las funciones de los med1cos internos y las enfermeras competentes, ha hecho que no sea posible prescindir de ellos, y, como para ser practicante es indispensable ser estudiante de medicin~, .no ha habido otro recurso que echar mano de éstos para el desempeño de ese serV1c10. q_ue, aunque auxiliar, es en extremo valioso para los médicos encargados de los servicios, para los enfermos asistidos y aun para los mismos que lo llevan á ca.bo: los est~diantes. Es cierto que ha habido álguien que crea que no es necesano ser practicante de hospital para llegará ser buen médico,· afirmando que es suficiente con que se asista con regularidad á los cursos de clínica. No es esta, sin embargo mi-opi-iión. Seguramente que ser mal practicante, como desgraciadamente sucede con frecuencia, de nada servirá para ser en el porvenir un médico recomendable: los estudiantes que dedican todas sus energías á la ordenata y al recetario, haciendo labor de meros escribientes; que no conocen siquiera los enfermos que se asisten en su servicio ( como he tenido ocasión de comprobar en más. de una vez, desgraciadamente), que sigueL l:.t visita del médico, en calid'ad de amanuenses y no <le observadores, que descuidan, por consecuencia, el estudio, de ninguna manera que llegarán á sacar todo el provecho que brinda una .sala de hospital, con todas sus riquezas en casos clínicos; pero el practicante concienzudo, el que, además de ir en pos de la re numeración pecuniaria, persigue, como objeto no menos principal, el acrecentamiento de su saber, tiene indudablAmente mayores probabilidades de obtener éste que los que se contentan con seguir, no siempre con la necesaria atención y el indispensable empeño, las lecciones de sus profesores de clínica, que por repetidas qu¡, sean, es imposible que comprendan todos los casos que constituyen el acervo de un servicio hospitalario. . Tampoco están en lo justo, por supuesto, quienes afirman que con ser practicante de hospital se obtiene la necesaria educación clínica y que por lo mismo sobran los cursos relativos de la Escuela de Medicina. Tan indispensable, en mi concepto, es pasar algún tiempo de su vida de estudiánte de medicina en un servicio hospitalario como seguir con asiduidad los cursos de clínica: el que quisiera limitarse exclusivamente, como piensan ·algunos, á lo primero, descuidando por completo lo segundo, correría el riesgo de llegar á ser un mero empírico, desprovisto ó muy poco provisto de conocimientos sólidos en el arte de curar; la enseñanza que puede recogerse en los servicios de hospital no tiene la coordinación ni la profun~ didad que caracterizan á la que imparten los profesores de clínica en razón misma de la importante función que tienen encomendada. Una medida que, como la creadora del curso que hoy inauguramos, tiende á brindar al estudiante mayores probabilidades de llevar á buen efecto su educación clínica, tiene pues que ser recibida con aplauso: y me ha parecido, por eso, conveniente, llamar la atención de ustedes, ~,l principiar estas lecciones, acerca de la sig- níficación y de la importan · d 1 t b] . . hay, además, otro motivo ~:e ·:one:id., e~i~i:nto de clínicas en este hospital. Pero me un momento insistir me refiero lD eres~nte y sobre el cual voy á permitira as veS1~taJas que resultan de la existencia de varios profe¡aores par¡ un mi's . mo curso. iempré que 1 ·d una competencia noble y desintere, d . en a vi a encontremos sobresalir, P:octiramos elevar nues~~o ªni~s¡8?nti¡os fuertemente estimulados para vantar también lo más alto ue d e mte ec,tual Y moral y tratamos de leseguramente que las nuestra; empo a_mos .el palbellon que otras manos, más peritas El , punan 1gua mente curso que me Jabe hoy la satisf ·' d · · · portancia de primer orden lo h· .' acc10_n e m,augurar tiene para mí una imrealidad, el primero de los ~ursotc~/n~~. m1 ~orazon,. altamente simpático: es en l~ ~ecretaría de Instrucción Públi~a ' )3e1f 1.A.merec1da ho~ra. qu~ me dispensó s1 ~ie,n es cierto que en junio del año yde 1907 m:tes, teng~ a mi cuidado; porque, re~1bi un grupo de alumnos ue hab' . . . encargue de .la .clase, entonces ? ª:1~ la dirección de otra per!na· en 1~:rorm;1p1hdo su aprend1za.1e ~e la ?línica . 1~1ci~r á ustedes en un estudio t~n ca it l q te a. ora. me cabe la satisfacción de mea mterna; de manera que cua d ~ y. an interesante como es el de la clíustedes e~te recinto salgan de él: o al ermmar ~l. año escolar, al abandonar á m~cha, sentiré el 01'.gullo de saber º~eª ~~na prov~si?n ~e conocimientos, poca ó os con?c~m1.entos ha~ sido adquiridos á mi .lado ~ por nuestro común estud{o satisfacción y el orgullo de que he haQad:e:t;os~f entico y mutu? empeño. Con la luego les protesto sinceramente . . . , udo muy cordialmente ! desde 0 oim!tr mn~undesfuerzo para neutralizar las deficiencias de mi espíritu que ncuen ra amma O de la máyor buena voluntad y de no menor entusiasm¿. ~r :s t e! s: : • * * d H~~ta ahora, verdaderamente es cnand +d . . la med1C1na propiamente dicha de' e t va~ us.,e . e~ á abordar el estudio de e orife¡·d~vrnlo que ti~n~ por misión, la más grandiosa de todas las ~isio~:s volver. la perdida salud, el retardar, lo ~ás ui:t1e i¡rr os sufrimientos, el de~gada de la muerte. Los dos pnmeros años de estudios mérlic h P ~ e, prepara~o á ustedes convenientemente para los que vamos ahora á ~m , mis~o conocido en todos sus ad~i:bl:~ d ~nll estuchado ya la anatomía, y por lo c~msmo que constituye la economía huma::. la estruct~ra del maravilloso mepio, el conocimiento de esa estructura h ' n prlfidndizado, con el microscosiados, la delicada y armoniosa arqu1' •eyt an colntlempha o, .segu.ramente que exta. • . º c ura ce u al" an v1 t l gamsmo, vivir y poner en 'ue o sus ? • s o 1gua mente ese orvilloso espectáculo del funlion~mient~orte~t?sas hct1vi.dades; han asistido al marares c~rporales, algunos de los resultado~rt an. visto, .en los líquidos y humoestud10s han formado en su espíritu la n . , , l uncdmlmiento; y con todos estos Pero también han comenzado á conoc rion cara ~ o que es el hombre sano. elr als perturbaciones estáticas ó dinámicas que sufre el or~anismo humano y . ·~ que o a eJan más ó d l d con sus estud1os que han emprendid d l ' .menos, e ~sta o normal· de la patología especial han princi'p1?adya áed as generalidades de patología v aú~ · ] · . ' o arse cuenta exa t· d ciones, e e sus prmcipales caracter·es de 1 d' . c a e esas perturba• f:1 • • · as con rniones en q d ll rn uenma¡:; que tienen entre sí et t S' b ue se esarro an, de las no~ido hasta hoy te6ricameni; locha: c .. trn/m .~rgo, todo ?Sto último lo han cofer1r de labios de sus profesor:s: ahora ::noá v:~1~ito en los l! bros, lo D.an oído reá reconocer estas perturbaciones estas alt . udtldes mismos, van á aprender medadeR; van á identificar en lo; enfe~ eí8c1~tes . e . estado normal, las enferasí, poco á poco, van á ir armándose d jºs .ªs . escripciones teóricas aprendidas y supremo ~le sus estudios: curar. · e os meJores elementos para realizar el fin ª:i6~ X8. H iª h! n:~;;f ~~ c~erto q?e en el año anterior, a.l hacer los c d , . y qmrurgica, prmcipiar"n ustedes a á t t urs?s e propedeutica, médic:i. m1 aspecto enteramente especial q~e ra a~ á lbo~,racientes; pero este trato tuvo ' vamos am rnn á aprovechar en el curso ac- ANTIGUA BOTICA DE LEON. JOHANNSEN, FELIX y COMP Nuevo surtido de alcaloides y sus saJ.es.-Escrupuloso cuidado en la preparación de recetas nacionales y extranjeraa. ANTIGUA DROGUERIA DE LA PALMA Propietario, A. Enciao.-Calle de León n? 9. (Frente é. la Caaa de Salud del Dr. A. de Garay. ) PROIFE80lt RE!ilPON8ABLE. A, BETANCOURT, 171 LA ESCUELA DE MEDICINA. Profe:-::n 4 -Méx· A · 'fenemos un gran surtido de a 8 ;. ic?. - partado 313. lo neees11.1io par11. el cuidado ele loA et fe~·~¿/n11er!l11 e mstmmentos: todo lo que necesita el médico; todo �172 LA ESCUELA· DE MEDICINA. tual, aunque solamente como un me'lio de llegar al fin principal de él: conocer el estado patológico de los enfermos, para formular el pronóstico <lel caso é instituír el tratamiento más adecuado del mismo. En las clínicas propedéuticas el objeto principal consistió en educar los sentidos de ustedes para hacer, en las mejores condiciones posibles, el examen de Los enfermos; en hacerles·conocer los recursos con que contamos para hacer este examen; en ponerlos en contacto con los fenómenos causados por las enfermedades y que por lo mismo, se utilizan para llegar ~ reconocer éstas. Así, por ejemplo, ustedes aprendieron á interrogar á los pacientes; á explorar, por sus sentidos, solos ó auxiliados por instrumentos, los distintos aparatos de la economía; á-individuar y á denominar los distintos síntorr...as, físicos especialmente, pero también subjetivos; adquirieron la noción de los soplos cardíacos, de los estertores, de los frota~ientos, etc., llegaron al conocimiento de las condiciones en que estos ruidos nacen; pero ahí se detuvieron ó si pasaron más adelante, abandonaron el terreno de la propedéutica para pasar al de una rama de la medicina que sirve de lazo de unión entre aquella y la clínica propiamente dicha: la semiótica. En propedéutica estudiaron ustedes los fonómenos aislados; por la exploración hicieron una verdadera disección, en vivo, del enfermo; pusieron en práctica á cada momento el análisis y nada más; sin interpretar propiamente el significado de los sin tomas observados, y, sobre todo, .sin relacionarlos unos con otros, sin tratar de formár con ellos el concepto de enfermedad, sin poner en juego á la síntesis. Conocen ustedes, pues, no sólo ya al organismo normal, si.no también algo de lo que es el organismo enfermo; por lo menos parte de lo que las patologías enseñan sobre el particular y todos ó casi todos los fenómenos por los que la enfermedad se manifiesta y los medios con que contamos parll. percibir esos fenómenos; pero todavía no conocen propia.mente enfermos; llegar al conocimiento de éstos constituye uno de los objetos fundamentales del curso actual. Habrán ustedes notado, seguramente, que he dicho que hasta ahora sólo conocen 6 principian á conocer la enfermedad y que desde ahora van á conocer enferrnos. Esta distinción es capital, constituye la diferencia fundamental que separa. la patología de la clínica: la primera estudia abstracciones, estudia enfermedades, descripciones generales de complexus sintomáticos; la segunda es esencialmente concreta; observa casos aislados, concentra sus investigaciones sobre entidades individuales, en las que podrá encontrar todos los datos que le señala la patología, pero que en la gran mayoría de casos sólo presentarán parte de las descripciones de ésta. El capítulo de la m,umonía de uu tratado de patología por ejemplo comprende, como ustedes lo saben, ya diferentes secciones que, con los rubros de etiología, de anatomía patolológica, de sintomatología, de diagnóstico, de pronóstico y de tratamiento, abarcan una descripción sintética de todo lo r elativo á esa dolencia; descripción formada por generalización de lo observado en los casos en que aparece tomando para ello los datos más constantes ó más comunes que los mismos presentan; pero, al abordar el estudio de un neumónico, es imposible que encontremos en él todos los síntomas, todas las condiciones etiológica¡;, todos los signos diagnósticos, todos los factores de pronóstico que nos señala el capítulo citado de la patología, y, si ta.l cosa pretendiéramos, nunca tal vez llegaríamos á la identificación de la dolencia supuesto que un caso concreto no puede tener la misma extensión ni iguales límites que la .i.bstracción -que de muchos de esos casos se origina. Insensiblemente nos hemos ido acercando al concepto de la clínica propiamente dicha y creo que ya es tiempo de fijar nuestras ideas sobre el particular. La clínica es la parte de la medicina que tiene por objeto el estudio de los en fermos, con el fin de llegar al conocimiento de su estado patológico, formular el pronóstico del caso é instituír el tratamiento más adecuado del mismo. Una ligera discusión de esta definición nos ayud1uá mucho á llegar á comprender, lo más claramente posible, el alcance y la importancia de la clase de estudios qne abordamos hoy. Como decía á ustedes hace un momento, van á estudiar desde este año enfer- LA ESQUELA DE MEDICINA. 173 mos y no solamente enfermedades e d . ' servación de casos concretos y sb :cir :'ªn a consagr:1r sus energías á la obd.e l~s patologías. Esta observa~i6n ªes~er:c~10d~esd clmo las que for?1an el objeto t1tmr, pues, el obJ'eto inmediato de 'nu t s uf10 e os enfermos, tiene que conses ros a anes y á JI · d b ~0~· 1~ mayor perseverancia y con el ma or _ e o ?.emos consagrarlos .Y empeno. No es mi mtento, por ahom ms1st1r con ustedes acerca del cuado de los enfermos ni· p o que, .en ?11 con~epto, debe Qonstituír un examen acle~ or cons1gmente oe lo , · 't d , para h acerlo así· esto sera' mot1'v . l ' s reqmsi os que eben llenarse · ·- la ate o. , especia de · pero desele l uego si, deseo' llamar d d u na de es t as con f erencias; n cion e uste es en t áI d~ estar preparado con conocimientos teóric d cudan o a neces1 ~d que existe menteruente nuestras princi ales a t't d .os a ecua os y de poner en Juego convemen .cl.ínico en las mejores ~ondic!~e~ ~:Ibrletuales, Pª:ª roder realizar r.l exad P. ·. · ds. os conocimrnntos que ya tienen adqumdos ustedes y los que vay necesidad de estarlos aplica11clo. caon t~ qumen o en el curso de este año tendremo<> n muamente v po , 1 · ' a ban d onen ustedes su- estudio. Además . d ·1' ~ .º m1smo, es urgente q~10 no d ' sien_ o a chmca un arte basado emmentemen te en la observación y en el ?omo en otra ocasión tendré la ~;~rt:s:ididd:ud papel muy importante el juicio, igualmente para emprender con fruto l t d' emostrar á ustedes, necesitamos nuestra .educación intelectual e .ercita~· des ¡11 10 .de los enfermos procurar mejorar tras tlt1tudes psíquicas. y J e ª meJor manera que nos sea dable nues- á ·a .' . ebemos, pues, estudiar á los enfermo e . . . . c1a porque, como hemos visto nos e . d' s on bien11ª,Y con conc1enc1a; con cienconservado y aumentado sin ~eRa·. s 1U isp?nsa. e a gun caudal de conocimientos tra parte toda nuestra buena v¿lur~tC:dn c~~d1;n¡1a, ¡orqu~ .debemos poner de nuesencontremos provistos ejercitad Y s os otes mtelectuales de que nos corresponde á la al ta ~isi6n de aqs una y otraás.conve.uientemente, á conciencia, como Má fi ue vamos rnvest1rnos s que un . n, el estudio de los enfermos e . . . va1emos para realizar los importantes fines u .s propiam":nte el medio de que nos nada la clínica; llegar al conocimie t d l q e,dcomo h~n.visto ustedes, tiene asi_gmular el pronóstico del caso observ:a°o e / s t ] pato\ogico de los pacientes, forcua~as. Con frecuencia, se cree que el t id. ar ¡?s. reg .as de tratamiento más aden6stico de la enfermedad que aque. a I s. u 10 c m1co tiene por fin conocer el diagguido P:ofesor de clínica francésJ d:fiJf:11:1tl' º?serta~o y ai::;í, la?coud, el distinel estudio de los enfermos en vista d l l' ,c 1~1ca < iciendo que tiene por objeto Y. del tratamiento. 1 Con mi m¡estroe el o~ºT;1,c? de la e.n~ermedacl, del pronóstico d10 no tenderá solamente á ide t'fi . Ifres, admitiremos que nuestro estud 1 . n 1 car en un en ermo d d d l os en as patologías y que p l . a o uno e os cuadros cread d l ' or o mismo no queda, . f h po er ar e nombre de una enfermedad al' cu d remos satis ec o.sal conseguir a ro 9ue teng~mos presente; no, pro· curarei:n,os llegar al conocimiento del esta f . do platol6gico, es decir, del conjunto de perturbac10nes, tanto orgánicas co ' mo unc10na es que p. t 1. . de nuest ro estudio· y en ln gr·an , d l ' resen e e rn iv1duo obíeto 't l , " mayoria e os b d . ., pi a es, nos encon traremos co ca.sos, so re to o.en nuestros hosu.n padecimiento de los descrip~o~ue e~í'5 perturbaciones corresponde!'án á más de tico: sólo teniendo en cuenta to. d.. ay as1 o asentare~os al formular nuestro diagnós·· · s esas perturbac · l · d el orga.msmo, podremes formular c l , rnne~, y por. o mismo el estado m~yo1 exactitud posible el pronóstico y sobre todo, nos será dable instituír t dad del caso. lil rn amiento que tenga en cuenta la comple;i~ I a· . ºt : Pero no nos detendremos al estable . l d' , . . creyendo que con esto es suficiento ce1 e iagnost1co del esfado patológico bremos. avanzado un paso más en el ~:;i~~areced como clínico~; haciendo esto ha~ menos importantes, supue"to que mal d que abemos emprender, y no de Joi::; hemos dad? cuenta de lo q~e tien e· d po ,remos tratar á un pa~iente si 110 no~ les necesanas para interpretar lo . ehpues dbefectuar las operacióues inte1ectuama1, encontrados el eshdo de'] qu? emos O servado, para deducir de los Rinto0rgamsmo quo se co f á ' . ~ 1 I,e~ons de Clinique l\lédicale 188"1884 Pá . . n rn, ' nuestros cn11lados y es. <>• gma 9. �174 LA ESOUELA DE MEDICINA. LA ESCUELA DE MEDICINA. tudio, después, en suma, de baéer nuestro diagnóstico, necesitamos prever cuál será la terminación de la dolencia ó <le las dolencias que hemos podido descubrir: esta previsión, cuyos fundamentos estriban en el conocimiento de los hechos ante~iores semejantes y, especialmente, en las peculiaridades del caso, es lo que constituye el pronóstico, cuya importancia no puede pasar inadvertida para ustedes. Auh cuando el paciente confiado á nuestra asistencia vi,iera aislado enteramente de sus semejantes, siempre ten<lríamos que darle el consuelo del alivio ó que confesar la impotencia de nuestros recnrsos para vencer la situación: forman<lo parte de una familia, ocupando un lugar más ó menos importante en la comunidad social, necesitaremos aún más poder anticipar, en la medida de nuestros recursos de previsión, el destino inmeJiato ó tardío del paciente; en todo caso, el conocimiento <le la marcha natural de las enfermedades, de sus peliiros, de su gravedad, de sus consecuencias inmediatas ó mediatas, próximas ó tardías, nos servirá muchísimo para guiar nuestra conducta, ya no sólo con el enfermo mismo y con su familia sino aun con nosotros mismos: el pronóst,ico es factor que siempre debe tenerse en cuenta, y de modo muy principal, para el tratamiento. Este constituye, por fin, el último término de nuestros estudios; de nada nos servirá agotar nuestros esfuerzos intelectuales en la confección de un admirable diagnóstico ni prever la terminación; fatal ó favorable, del caso, si no llegáramos á la terapéutica que realiza la aspiración suprema de la. medicina: curar. A ella debe tender, pues, toda nuestra labor, y si bien, en muchos casos, tropezaremos con la impotencia. de nuestros recursos para vencer una situación desesperada, fuera del alcance de nuestros conocimientos y de nuestros medios de acción, siempre nos quedará el íntimo comiuelo de haber intentado cuanto la ciencia y la conciencia nos aconsejaron para cumplir nuestra misión debidamente. La medicina, según una frase célebre, cura algunas veces, alivia otras y consuela siempre. De manera que. el médico que llena verdaderamente su papel encontrará siempre motivo para satisfacer debidamente sus inclinaciones altruistas: unas veces su intervención salvará indiscutiblemente la vida de un enfermo, como cuando, por ejemplo, restablezca por medio de la traqueotomía, el acceso del aire á los pulmones; en otras ocasiones, aun cuando el padecimiento esté por encima de sus recursos, podrá procurar algún alivio al que sufre (la diminución del dolor en los cancerosos inoperables, por ejemplo) y, por último, habrá circunstancias en que tal vez ni esto pueda hacer y sin embargo, aun en estas situaciones trágicas, su palabra, su actitud, su conducta entera, podrán servir de bálsamo efic11z para calmar un tanto las angustias dolorosas del enfermo y de su atribulada familia. Todo esto constituye, en suma, la terapéutica, coronamiento de los estudios clínicos y fin altamente noble de la carrera médica. Hemos, hasta aquí, analizando los fines principales de la clínica, llenando los cuales habremos cumplido fielmente, en mi concepto, con nuestras attibuciones; pero además de estos fines que pudiéramos llamar fundamentH.les, existen otros dm1 que podemos considerar como accesorios, aunque de ninguna manera como despreciables: quiero referirme á la manera de evitar la transmisión ele las enfermedades 1 infecciosas y al establecimiénto de bases para la patología. Es ciel'to que el primero de estos fines accesorios tiene una importancia capital; pero no parece rigurosamente que debe formar parte rle las ati-ibuciones de la clínica, por lo meno~ de la enseñanza de li:l, misma,. pudiéndose más bien incluír en las patologías (supuesto . que en la inmensa mayoría de los casos semejantes) y sobre todo en la higi~ne; en cuanto al segundo, parece aún menos in r1ispensable de tenerse en cuenta al hacer labor de clínico; en la gran mayoría ele veces (y al decir esto no me refiero á los servicios de hospital ni á los cursos de clínica) las observaciones se perderá.n con el que .la práctica., especialmente entre nosotros que tan poco afectos somos á referir lo que observa.mos y mucho menos á conservarlo archivado; este fin de la clínica es pudiéramos decir inconsciente: las observaciones practicadas en casos concretos, l 'fe1·ds. Lección clínica publicada en el tomo l de los .Llnales de la Escuelu Nacional de Jfrdirimi, Parte J\Jédica. 190l5. Página. 14. 175 van acumulándose insensil,Jem t h t ·. l menos, hasta originar recti:ficaci~n:s ::~ ~;!bntit1r _as generali~aciones ó, por lo · t . s racciones ya existentes. Explicaré más mi e ramos estudiar á los enf01:~:1:~aº~o: durante nuestros e~t~dios de clínica procuprever la evolución del caso y formula::i\!:t:st~do/atol~gico Y, ~n vista .de éste, cuparnos, por el momento, de otra conside" ~ien o má:; convemente, sm preonuestro papel; aunque por el momento ta /,ac1on, /reo quel. habremos realizado :filaxis de las· enfer~edacles ( l , m ie~, no wtemos as reglas para la procontribuír ál perfeccionamieJ~~\ ª~tmas, no siempre cabe dictar) ni tratemos de el primero de estos dos últimos fine ra~ce de las patologías. Cuando realizemos no es rigurosamente lo mismo que et . a1e~os s~{uramente labor de médicos, que nos convertiremos además en colabm1cxs. cud:1 o lle~uemos á efectuar el segundo Por supuesto' insisto ~n ello ora ore~ irect?s el avance de la ciencia. clínica que yo me'he nermitido ll' qu~ no meg? la importancia de estos fines de la transcedentales. Evit~r la trans:i:~~ i~t!5or10s: ~o, absolutame~te, ambos son ratum de la medicina moderna: es más f:cijs e;1fe.rmedades, c.onstituye el desidel evitalr que curar mdudablemente· las reglas de profilaxis de la tuber l . · cu oRis sa van anua me t , , · ' JOres tratamientos de esa dolencia porque im .d n e ~as victimas que los mehaga víctimas, en una familia en ¡~ ue a . p1 &n 9ne ~sta se desarrolle y que defunción de un niño que no puede saÍvarsr:iece l~ d1fter~a, la ~ena causada por la Roux, no se multiplica co11 el contagio de 1ofa.sa1 ~e]~~ my~cc1ones salvadoras de !uego las reglas necesarias para evitarlo M emas mn?s si se establecen desde Importancia de la profilaxis de. las e f . ducdhos otros eJemplos podría citar de la · . n erme a es que nu db d . eJercer ~a' . e emos 'bescmdar al · , · nuestro difícil papel de me'd'1cos. R especto' á la vaho ·, d l sisima contri uc1ón que 1a elmica nroporciona para la fo rmac10n e a patología · su tr~scendencia; la ciencia médica ha nacido d 1 , ~ar~~e oc10so ocuparse de recogiendo y clasificando infinidad de casos se obs~1dac10t de los enfermos; de la patología y continuamente se me. o , a evan a o e magnífico edificio á los datos que la clínica proporcion} es~e auh~nta ius pr~porciones, merced Patología Interna de Dieulafoy encon.t ~s e es OJean a última edición de la raran como una de : · 1 · d sus prmc1pa es novedad es, el srn romo pancreático-bil1'a1· co . t' d ' . d d' · , nJUl1 O e srntomas q . d ruma as con Ic10nes en que sufren sim lt' ue aparecen en eterghravedad es notable casi siempre· pues\i:~e~mlnt,e el h1gado y ~l pánc_reas y cuya a~laba de esto, y &Cómo ha nacido el ca ít' oc av1~ en .ª anterior edición no se vanos casos parecidos dotados de ca. tp ulo. relati_v? s1 no por la observación de , . ' • me eres smtomaticos t t " E ot ros, estos ult1mos años no' la . 'd cons an es! ntre nos., d l , . :; l n permiti o comproba· d'. t 1 . c10~ e a chmca para el desarrollo de un , r . uec amente a contnbunac1onal: todavía hace muy poco t' tªP~tnlo muy Importante de la patoloofa estaba en pañales; por no querer ó n~e:b~r :b:::'.to~a~ologí~ de nuestro tabardillo d.e esa ~n~ermedad los síntomas descriptos l ~len veiamos en todos los CaROS tmado a tifo exantemático; foé necesario en os l ros europeo.sen el capítulo desvoluntad (Jiménez, Terrés, Escalona Búre observadores ~oncienzudos y de buena t?matología de esta dolencia ara u~ ele man, etc) se.ded~c~~an á estudiar la ~,inciadamente poco estimados n~cierl un c esrs estud10~ meritis1mos aunque desgraal tifo exantemático éurope~ y qu . t'fi ua r\que es imposible de considerar igual íe manera, la creación del capítulo de nuestra patología nacional qu: JUSll da, en o e a e ante debe ll11var el rubro de Tabardillo. L • h. si a 1 V[b Sd *** i ~e procurado, hasta aquí, hacer ver á ust d , . es ~u importancia y aún he anticipado al o ~sen que cons~s~e la clínica y cuál sar10s para hacer más fructuosa y , d g rde ativo á los requuntos que son nece· h mas a ecua a nuestra d ·, . . , e ucac1on correspondiente. Qmero, a ora, ocupar por unos momentos 1 nas palabras en cuanto al program·1 que a renc1on de ustedes, diciendo algu, , por ey, nos toca desarrollar en este curso y en cuanto á la manera con qr , . te me propongo que hagamos ese desanollo. �176 LA ESCUELA DE MEDIOINA. LA ESCUELA DE MEDICINA, . El plan de estudios vigente en n~estra Escuela señala tres cursos de ?líi:ica interna: uno en el tercer año de estud10s (el nuestro) otro en el cuarto Yel ul~1mo en el quinto. Los dos primeros cmsos abrazan, distribuida entre ellos, la totahd~d de los enfermos cuyas dolencias c~nstituyen, des.cripta~ t n abstra,cto, ~a ~atolog1a interna· el tercer curso es en realidad de perfecc10nam10nto y en el se msiste, además, de'un modo muy particular en la cl~ni0a ter.apéutica. Como ustedes saben .muy bien nuestro curso comprende el estudio especial de enfermos df\l aparato d1gestivo: del respiratorio y del circulatorio y á este estudio debemos consagrar nuestros afanes en este año. · Las enfermedades de estos tres aparatos se cuentan entre las gue más comunmente afligen á la humanidad y no es difí~il encontrar la explicac1ón ~e ésta predilección· lo~ tres son de los que más func10nan en todas las capas socia~es Y, por consigui~nte, los que con más facilidad se enc~entran expuestos á la acción de l~s cansas morbíficas. Entre n_osotros esto .es particula:mente exa~t~: durante el ano de 1907 que acaba de termmar sucumbieron e!1 l~ crndad ~e Mexico, por enfe:me0 da<les del aparato digestivo· 6,536 person~s (casi 2;).% .del: cifra tot~l de ~ortahdad) por enfermedades del a~arato re~pira,.tor10 4?56; (c~si 20% d.e la mlSma ~1fra) Ypor afecciones del aparato cuculatorio 9;)7 (casi 4.%) .. Estas cifras, que solo sor. ile mortalidad, y no de mo.rbilidad (que 4eben habar sido mucho mayo~·és) demnestr.an claramente la frecuencia de las afecciones de que se trata y constituyen la meJor prueba del interés que tiene P.ªra 1:osotros el estudio de las mismas. Al emprender este estud10 qmero que tengan ustedes presente algunas recomendaciones que creo interef¡ante.s. porque tiend~n á hacer fructo_so. ~l curso que vamos á emprender juntos. En primer lugar quiero llamar la atenc10n .d~ us~ed~s acerca de que el programa relativo exige de los :,tlumnos 9u~ pasen la visita. diaria de los enfermos de la clínica con el Jefe respectivo; esta v1S1ta que, en los primeros días no podrá ser á ustedes de toda la utilidad posibl.e porque ?º se encontrarán aún con los elementos suficientes para ello, e~ de gran importancia para el adelanto; aun desde ahora servirá para que ustedes veai; e!plorar á los enfermos J>?r el Señor Jefe de la Clínica, lo que refrescará los conocimientos que ha:y-an ª?qumdo en propedéutica. Más tarde, permitirá que observen usted.es las modificaciones que sufren los enfermos de un día á otro, q~? es lo que c~nstituye la ~~rch~_,de las en~e:me; dades, cuyo conocimiento fo.rma más. de la mitad de la medicina, - y les facilitara aprovecharse de la observación de var1ados casos.. Por otra parte no deben ustedes limitar su estudio á las clases instituídas por la. ley: además de prowrar pa;sar la visita <liaría á los enfermos del servicio, deben tratar de observar por sí mismos, asociándose unos á otros, para suplir con los conocimientos y con las facult.ades de los demás, las deficiencias que todos tenemm,, y que se hacen '?ás oste"?sibles cuando se es principiante. Sólo de eRta manera, con un~ observación contmuada . y perseverante, lograrán sacar del curso el prove~ho posible. Observación cuidadosa, y pers~verante, he dicho1 y vale la pena de que meditemos un poco sobre estas tres palabras. En primer lugar, ?ebemos pro~urar dedicarnos á la observación de los enfermos, para lo cual vernmos al hosp1tal; esto puede parecer, á prime.ra .vista un truismo, r?rque induda;~lemente que s~ concurri:mos á estos establec1m10ntos de beneficencia, que tambien nos. proporc10nan el beneficio del aprendiz,:i.je, es porque tenemos deseos de aprovecharnos, con l~ observación, de las múltiples enseñanzas que pue~en proporc10nar. Pero, de~g:racrn.damente, no todos los que concurren á los hospitales saben sac~r de sus VIS;ta~ todo el partido posible; algunos ni llegan á pen~trar á las salas! s7no que se ~1mltan. á permanecer en los corredores 6, en los patios del establecimiento, pareciendo sm embargo, muy satisfechos de que han llenado su deber, cuando aban~onan el hospital después de pasar en él una mañana entera completamente perd1da. Ot;os se deciden á ingresar á las salas de enfermos; pero se contentan con ver de leJOS la 1 1 Boletín del Consejo Supe1·io1· <le Salub1·idad. Diciembre, de 1907. 2 Tro 11sseau. Clín;¡ue ,llédirale de l' Hotel Dieu de París. 3'.' edición. 'l'omo primero. Página XX. 177 visita del encargado del servicio ó las lecciones del profesor de clínica no siendo raro gue se les ~ea abstraídos con la lectura de algún Ebro, de medici~a ó de otra ?spec10, despreciando. la lectura del gran Jibro. de la naturaleza, cuyas páginas, tau i1?-t?resante~ d~ estudiar, se encue1:tran disem.i~adas en las diversas camas del servicio. Por ultimo, hay o~ros que s1guen las v1sitas, que asisten á las lecciones del curs?, pero t?t~lm~nte distraídos y faltos de atención; como autómatas caminan detras del medico o rode~n la cama en que se da!1 explicaciones por el profesor, sin que se l~s ocurr~ darse bien cuenta de lo que miran, pero no observan, ni mucho menos s:n que piensen comprobar por sí mismos lo que han oído refarir. Esta clase <lé estudiantes, para los que, según la frase <le Graves 1 ' ' el hospital es más bie luga: de recreo. que un centro de instrucción" sin decir que abundan en nu:s:r~ med10, desgraciada.ment~ n? son muy raros; pero espero, estoy seguro de ello, que en nuei,~ro curso :1,º hahra m. uno solo que pueda merecer los reproches anteriores· todo~, sm excepc10n, se dedicarán con empeño á la observación de los enfermos hospital que nos abre ~us puert~s generoRam~nte para ofrecernos con sus riquezas e~ ~lementos de estudio las meJores oportumdades de realizar nuestra educaci' chmca. on ~o sólo debemos contentarnos, sin embargo, con observar enfermos· sino que nos ~s .for~oso procurar que nuestra observación sea cuidadosa, bien hech¡; y á este propos.1to mdud.ablemente que nos será más provechoso ver en el año pocos casos per? bien estudiados, observados :midado~a y ~elmente, que muchos,. pero mal es~ tudu:dos y peor obse!·~ados. El Dr. Terres, mi Maestro en Clínica Interna, cu as ensenanzas recordare mcesantemente,· y cuyas palabras.repetiré á ustedes frecu! _ ~~mente en esta clase,. decía en la lección inaugural de uno de sus pr·imeros curso~: .Algunos yerran lastimosamente creyendo que el clínico se forma exclusivamente ~endo muchos enfermos. No, no es pr~cisamente así: se forma viéndolos bien sa· biendo observa~ l? que hay en ellos, sabiendo notar con precisión las mutacion:s de ~stado patolog1co, espontáneas ó provocadas, y i:ia,biendo analizar y comparar los enomenos q~e º?serva con los q_ue se han obser-yado antes, para 10 • cual necesita conocer también estos. U na prác.t,1ca extensa es utilísima si ha estado bien realizada· p~r~ en la defectuosa, la extens1011 no surle los defectos, ni los minora, sino al con~ tr~no, los aumen~a, y por esto no es excepc10nal encontrar médicos que mientras más ª~?s llevan de eJercer más malos <'líni~os. son. 2 Ojalá y grabaran ustedes en su espmtu estas trascen~entale;" palabras; si siempre las tuviéramos presentes, seguramente que no llegariamos a hacernos merecedores de la censura que en ellas se hace de los malos ?bs~rvadores; y todos nuestros afanes deben tender precisamente á no merecer, de nmgun modo este reproche; observemos bien aunque observemos poco , Por lo que toca, ahora, á la clase de enfermos qu~ veremvs en el año, ; han 01do usted~s antes que, según el progra:ma del curso, debemos estudiar es~ecial1;1ente paciente~ que adolPzcan de afecmones del aparato digestivo, del respiratorio º. ~el c1rculator10; pero, ~demás, procuraremos dedicar de preferencia nuestra atenc~o~, de entre esas afeccior.es, ~ las más comunes entre nosotros. Una de las coniic10.nes que en algunos cursos tiene la enseñanza de la clínica y con la que 110 estoy ~ n:nguna m~nera de ;cuerdo, es el deseo de est~diar siempre casos raros, excepc10nales, descmdando, o por lo menos dando poca importancia á la observación de caso~ vulga~·es. Ya uno de los mfs notables profes?res de clínica de u uestra Esc~el~, de qu~en debe.n ya h:1ber 01d? ~1:1.blar con canñoso respeto, el Dr. D. Juan rria Ro~nguez,. c~tedrát1co de chmca de obstetricia, se quejaba de esta anomalía e a ensenanza, dic1e~~o que los ~lumnos s~lían de la Escuela sabiendo diagnosticar perfectamente · t dd ·las· rar1S1mas afecciones nerv10sas y ouando se acudi'a a' e11os en so J'ic1u ed'sus servicios para un caso común y corriente una i'ndi ' gesti'o' ' ' r . 1 . . ' 11 o una ne umoma ~o po 1an e1agnosticar a situación ni mucho menos atenderla eficazmente El in~ signe Graves, muchos años atrás, decía también: " Muchos alumnos cometen una clJ t° 1 Le9ons de Clinica Meclicale. Pa1is 1862. Tomo I. Pá ina3. 2 Anales de la Escuela N. de .Medicina. Parte Méclica. ~'omo I. Página 10. JOHANNSEN, FELIX Y COMP. ANTIGUA DROGUERIA DE LA PALMA. Profesa 4. - México. - Apartado 313. En esta Clll!& se enouentran siempre todos los medicamentos y medicinas de patente modernos. 23 �k 179 LA ESCUELA DE MEDICINA, LA ESCUELA DE MEDICINA. falta de otro género: en lugar de estudiar las enfermedades más comunes y por eso mismo las más importantes, tienen una predilección particular por los casos raros y singulares, como si su fin único fuera recoger materiales para satisfacer su curiosidad médica. Dejadme poneros en guardia contra esta manera de emplear vuestro tiempo; puede ser interesante, pero es segur::i.mente'infructuosa. No os dejéis, pues seducir por los que refieren las satisfacciones de una vana curiosidad al estudio laborioso de las .enfermedades vulgares." 1 Tampoco nosotros nos dejaremos atrapar por las seducciones de la curiosidad; procuraremos, ante todo, consagrarnos á la observación de los casos vulgares, de los más coruunes, de los que tendremos que atender desde el día en que abandonemos la escuela por el ejercicio de la práctica, y si después de esto tenemos aún tiempo de dedicarnos á la teratología clínica, permítaseme la expresión, lo haremos también, aunque, como secundarió objeto de nuestros afanes, que en todo caso, &encillo ó difícil, encontraremos ocasión de estudio y oportunidad de poner en juego nuestras aptitudes intelectuales, y por consiguiente, de mejorar nuestra educación clínica. Cuando, desgraciadamente, los casos que hayamos estudiado terminen fatalmente, no cortaremos nuestro estudio al convencernos de que el que era enfermo es ya cadáver; no, acompañaremos á éste hasta la plancha del anfiteatro, haremos su necropsia y tendremos así motivos múltiples de mejorar nuestra instrucción, comprobando ó rectificando nuestro diagnóstico clínico con el diagnóstico anató2 mico. '' Es casi inútil, dice von Leube, gran médico alemán aludir á lo que el clínico puede aprender de las autopsias ejecutadas cuidadosamente. El principal correctivo del diagnóstico, es y será siempre la necrop:áa. No vacilo en admitir que debo gran parte de mi habilidad diagnóstica á la anatomía patológica. La comparación del diagnóstico anatómico con el diagnóstico clínico es de un valor especial. Aquí todos los puntos están sujetos á una crítica rígida; debería siempre tomarse en consideración cuántos errores eventuales en eldiagnósticopodríanhaberse evitado; todos los detalles del padecimiento, el principio, la evolución y el fin, pueden ser meditados de nuevo ante el ca~o que se estudia en el anfiteatro, y esta meditación servirá muchísimo en otros casos semejantes, como criterio para los futuros diagnósticos. Si el diagnóstico clínico corresponde en la mayoría de los casos al anatómico y todo m4dico debe perfeccionar su habilidad clínica, hasta alcanzar esto, entonces nos sentiremos satisfactoriamente conscientes de que en la mayoría de los casos, también, en que no ha habido autopsia, el diagnóstico habrá sido correcto. Si tanto los casos menos serios como los más severos son tratados con la misma suma de ~uidados en su examen, no temo que la discreción del médico sufra algo desde este punto de vista. Aun el diagnosticador más exP,erto, reflexionando sobre los resultados ob7 tenidos por la autopsia, continuará sintiendo que su conocimiento diagnóstico es aquí y allí deficiente y necesita mejorarse. Por otra parte, la conciencia y el empeño que se pongan en este sentido, los perfeccionamientos más pequeños que se adquieran en el diagnóstico darán al médico la firmeza y la calma necesarias á la cabecera del enfermo y serán origen de satisfacciones reales é intensas." Ven ustedes por estas palabras de uno de los internistas contemporá11eos más distinguidos, la importancia que para la clínica tiene la práctica de las necropsias. En unos casos, éstas comprobarán plenamente nuestro diagnóstico hecho en vida y podremos, entonces, sentirnos justamente complacidos de haber reali.zado nuest:o papel de di.agnosticadores; en otras circunstancias la necropsia revelará alteraciones anatómicas que por su poca extensión ó por su lejanía de la esfera de acción de la exploración clínica tuvieron que pasar inadvertidas para nosotros, á pesar. de que procuramos hacer nuestro examen con el mayor cuidado posible; y, por último, en un tercer caso, menos frecuente á medida que seamos más hábiles el exa.men cada_verico.echará por tierra nuestras inferencias revelando palmariame~te nuestras equivocaciones: estos últimos serán seguramente los más instructivos pa- ra ~os~tros y nos permiti~án, con la comparación de lo que pudimos recoger durante la vida del enfermo, fiJar claramente nuestros errores y nuestras deficiencias que procuraremos, ante el fra?aso sufrido, subsanar más y más en lo sucesivo. ' b'd Todos los datos que recoJamos de nuestros estudios los iremos anotando de.1 amente Y paso á paso, con la formación de las historias clínicas cuya importanCla para 1a educacion . ' es ·md'1scut1· ble; y, aun cuando me proponc,o' consagrar parte 1 ne · semanarias · á este asunto, desde luego encarezco á usduna de est as conf erencias t~ es que prncuren que la confección de las historias clínicas sean una de las princ1pa1es labores que desempeñen en este curs(I. 178 l Loe. tít. Páginas 4 y 5. 2 Medica/e f)iagnosis. D. Appleton y Compañía. 1904. Páginas 15 y 16. Sanatorio Qnil'úrgico del Dr. H. Gutiérrez, 2'.' Calle Ancha núm. 1,419. Teléfono núm. 1,336. Cirugía general, Cirugía de señoras, Cirugía de niños, euración de heridas, traumatismos de todas clases, aplicación de aparat-Os, operaciones de urgencia. Embalsamamiento de cadáveres. Los cirujanos que quieran operar en este Sanatorio, tienen todo dispuesto para la hora que citen. R,ecámaras de primera ola.se $5.00 diarios y de segunda $3.00. ?'.) bº] Para l~ r~alización del programa delineado y, por consiguiente, para dar ded!( o c~~phmiento á la tarea .honrosísima que tenemos encomendada, pongo á la 1spos1~10n de ~st~des toda m1 buena voluntad y el mayor empeño de que soy cahaz. M;is conoc1m1en tos, se?u;am~nte que n~ están á la altura de la misión que me _a cab:d? en su~rte llevar a termino; pero mi voluntad inquebrantable y mi empeno. dec.1did~ suplirán, adunados. á I?i constante estudio, las deficiencias de mi bafªJe cientifico. Vamos á estudiar Juntos, ustedes y yo, animados de los mismos ese?s de p1·ogreso y resueltos á cumplir de la mejor manera posible nuestro respectivo deber. , L\unque no en clases superiores, como ésta, tengo ya alguna experiencia e~a~og1ca, !. por ella he lle~ado convencerme de que se obtienen mejores fru~os e a ensenanza cuando, si?- deJar perder el bgar que deben ocupar el que regen tea una c~tedra Y los que siguen ésta se establece entre éstos y aquél una respetuosa, pero si1;cera, c?nfianza que, al abrir los corazones, gana las voluntades y facili~ ta más la m:A.uencia del que guía los pasos del estudiante. ~sta confianza quiero que exista enke nosotros y muy feliz me sentiré si sé granJearme la de ustedes, que la mía desde luego está á su alcance. Oiré y contestar~ con mucho g1;1sto las prefsuntas que crean conveniente dirigirme y las observac10nhs que consideren preciso hacerm& y no me sentiré disgustado si en justicia se me acen conocer lo~ errores en que, desgraciadam~nte incida. ,lA uí com' en, todas las demás ?cas10nes, decía.el inol vidablE> clínico D~n Miguel Ji!é~ez, ja~ mas me vergon7.are de confei-ar mis errores; muy al contrario yo seré el primero en sacar, of! á plaza, .porque tengo la convicción más íntima de que ellos sirven acaso m~s que los amertos, para adelantar en un ramo: un buen suceso envanece u~ error obliga á ver con más cuidado, y si en ningún caso es disculpable la presdnta mala fd qte saben ocultar aquellos, es un crimen satisfacer la propia vanidad á r~ta ~ a buena ~nseña1?-za." 1 Si esto decía el primer clínico mexicano ¿qué 0 _ 1e decu· Y~, el mas humilde <le. los que procuran seguir la vía trazada por élY p . He f~tigado. ya por la1:go .t10mpo la benévola atención de ustedes sólo deseo pa1f t~;·mmar, clta1:l.es el s1gmente parrafo del gran clínico irlandés Ji.aves: "L~ pro os10n que abraza.is es la más n?tab]e que pueda soñar el espfritu humano cuando su~ ~eberes se cumplen á c?nc1~nc1~; pero ~us ~deptos tienen necesidad de tan::tiyid~f 2cTmo perseveran~ia, s1 quieren trmnfar de los obstáculos que llenan · mmo. . e~go la seguridad de que nosotros baremos nuestro deber y lo haremos á conciencia, con la convicción íntima de las graves responsabilidades v~m?s á contraer ante la humanidad que sufre y que, para ver atenuados sus frim1entos, se pondrá en nu~stras manos; y también confío en que, con nuestra bue;: vol~ntad y con nuestra imper.turbable constancia, reduciremos al menor númes· posible l.os obstáculos que tap1za.n la esp~nosa carrera que hemos emprendido. 1 consegmmos esto podremos sentirnos satisfechos. ~ 1 !i 1:~ <lica Sl DisclurEso pronuTnciado al comenzar las lecciones de clínica en.la Escuela de Medicm·a R=·1·sta ue'. • egunc a poca. orno l?, pág. 280. w ,.w 2 Loe. cit. Pág. 39. �180 LA ESCUELA DE MEDICINA. CLINICA TERAPEUTICA DE LAS CA~DIOPATIAS. El ejercicio en los Cardíacos. SEÑORES: Hace seis añoR, en la afortísica clínica que servía ele preludio á nuestr~ lib1:o sobre el diagnóstico de las enfermedades del corazón, publicaba la conclusión RIguiente: "Nada hay más difícil en la terapéutica cardíaca que el racional manejo <lel reposo y de la gimnasia, como no sea el de la hidroterapia. , . Sin embargo, en caso de dnda, absteneros de una y otra; as1, al menos, ~1.muchas veces no hacéis un bien, en muchas máR dej_aréis de hacer un mal pos1ttvo." Pero &por qué no sacar el partido admirable que para los desgraciados cardiópatas puede proporcionar el agua y el ejercicio, Cierto que .e~pleando á c.iegas estos medios se agravan los enfermos y se les .adelanta el fin s1mestro: pero cierto, tambié~, que empleándolos con oportunidad en casos, momentos, dosis y maneras adecuadas, les llevaremos la tranquilidad y la salud relativas que, permitiendo al enfermo no sólo vivir, sino vivir sin sufrimientos y sin grandes sacrificios ·&n su O'énero de vida, consiguiendo para el anheloso y doliente cardíaco un modus vivendel que se muestre satisfecho y por el cual nos guarde gratitud. Cierto que es más cómodo y sencillo abstenerse de mentar la gimnasia y la hidroterapia en un cardíaco; pero cierto, también, que en aquellos casos en que una ú otra podían proporcionarles un provecho positivo, les ocasionamos un daño grande al no poner en práctica aquellos ejercicios. Y si además os digo que los enfermos que pueden beneficiarse del ejercicio y de la hidroterapia son en mayor número de lo que podéis figurb,ros y aun de lo que dicen la mayoría de los clínicos y cardiólogos, comprenderéis conmigo que lo científico y lo humanitario, lo honradamente clínico es aprecia1· bien los caRos, estudiar el modo, elegir 1::. oportunidad y escogitar la dosis para que el empleo ele eRtoR agentes físicos nos proporcinen el éxito que la higiene, la farmacología .Y la electroterapia no han podido conseguir. A este estudio es al que vamos á- dedicar la lección de hoy. Indicaciones y contmindicacioncs._:_DeRcle luego, no debe emplearse, bajo ningún pretexto, en las cardiopatías agudaR. Las endocarditis, pericarditis, miocarditis y aortitis agudas reclaman siempre el reposo y la quietud más absoluta. No se entienda por esto que en todos los cardíacos crónicos se debe emplear la kinesiterapia, ni mucho menos que puede emplearse sin peligro- alguno. Desde luego la idea que ha presidido á la implantación de la terapéutica del ejercicio en las cardiopatías es la de considerar el músculo cardíaco como otro ml1sculo cualquiera y bmcar en él, por el ejercicio del mismo robustecimiento que la gimnasia produce en los pectorales ó en los bíceps. Ahora bien, cuando uno de estos músculos está inflamado á nadie se le ocurre provocar sus contracciones para volverle á la salud, ni tampoco cuando el músculo está degenerado es prudente consejo el requerir de su flaqueza una fuerza que no podría dar sin agotarse; pues del mismo modo, un miocardio inflamado ó degenerado debe ser excepción para el uso del ejercicio cuyo empleo le sería grandemente perjudicial. Claro es que si la función hace al órgano, las contracciones hacen al músculo cualquiera que éste sea, pero también es claro que si el músculo de quien se solicitan las contracciones uo tien en la nutrición asegurada y el riego sanguíneo abundante, el músculo en vez de aumentar disminuirá en volumen y el ejercicio di LA ESCUELA DE MEDICINA. 181 en lugar de favorecer el desarrollo apresurará el agotamiento; de la misma manera q,ue á un caballo bien alimentado puede pedírsele con la espuela, esfuerzos que fácilmente desarrollará adiestrándole para otros análogos, mientras á un jamelgo · hambriento el acicate le llevará á la impotencia por agobio. Por eso un corazón cuyas coronarias no lleven á sus fibras muRculares, sangre en cantidad bastante á una nutrición que no acarree sangre de calidad suficiente, no debe ser sometido á la terapéutica por el ejercicio. Pero la kinesiterapia ó cinesiterapia no remedia solamente la insuficiencia cardíaca aumentando el vigor del miocardio, sino disminuyendo los obstáculos que aquél tiene que vencer; y para esto favorece la circulación periférica removiendo la sangre y la linfa estancada en las tuberías linfáticas y venosas. Teniendo en cuenta estas razones, los caRos en que los ejercicios físicos están indicados, son aquellos en los cuales la insuficiencia del miocardio se debe á debilidad de sus fibras musculares por pereza en su función más que por deficiencia en su nutrición, y aquellos otros en los cuales las ayudas contractiles ele las arterias faltan, permitiendo un acúmulo de resistencias que se traduce en la hipertensión venosa y capilar y en el éxtasis sanguíneo, es decir, en aquellas hiposistolías prematuras que surgen de la adición de una astenia miocárdica incipiente á una arterio-esclerosis antigua ó en la suma de una arterio-esclerosis que comienv, á una astenia cardíaca de larga fecha; en los cardíacos de musculatura débil que nos hacen presumir la misma debilidad en el miocardio; en los cardíacos obesos jóvenes; en los cardíacos de vida sedentaria y en algunas formas de asistolía acaecidas en la menopasia. . Modos de aplicación ó técnica de la terapéutica cardíaca por el ejercicio.-Los procedimientos cinesoterápicos son los siguientRs: Paseo por terreno llano, ascensiones graduales, gimnasia sueca, gimnasia fran, cesa, la mecanoterapia, el masaje, la equitación, el billar y la reeducación. El paseo por terreno lla?W es el paseo higiénico á que ordinariamente se dedican una ó dos veces en el día los individuos sanos. A los cardíacos se les debe aconsejar que no den el paseo hasta pasadas ~os horas ele la comida del medio día, en el invierno, ó de la tarde, en el verano y se les recomendará que suspendan el paseo antP;s ele cansarse, procurando cada día que el paseo sea más largo. Las ascensiones graduadas constituyen la parte principal del clásico proceélimiento de Ü'Ertel, que consiste en aquel ejercicio j untamente con la comicia ele carne en gran cantidad y la ab8tención de líquidos; su autor llama á este método terraikuren ó cura del terreno é hizo célebre á multitud de establecimientoR de Alemania, Austria y Suiza donde toda.vía se ven las huellas ele aquellos caminos ascensionales, de aquellas cuestas graduadas y divididas por donde subieron multitud de cardiópatas gruesos y jóvenes. Lo que pudiera. llamarse la Meca de terraikuren es Meran, establecimir nto balneoterápico <le Austria Hungda, donde el pl'opio O'Ertel dirigió hasta Ru muerte las curas de ascensión por cuatro clases ele caminos. La primera clase son caminos horizontales con pendientes de cinco grados intercalados, ó sean 9 centímetros de desnivel para 100 metros de longitud horizontal. La segunda clase son caminos de poca pendiente que no pase de diez grados ó sean 18 centímetros de desnivel para c~~da 100 metros. La tercera clase son caminos de mucha pendiente que llegan hasta quince grados ó sean 26 á 27 centímetros Je desnivel para 100 metro.'l. La cual'ta clase son verdaderas cuestas con pendientes de veinte grados ó sean de 36 centímetros de desnivel para 100 metros. Estos distintos grados de declive se indican por colores difereutes. En Meran los caminos de la primera clase están señalados con rojo, loR de la segunda con azul, los ele la tercera con lila y los de la cuarta con amarillo. �183 LA ESCUELA DE MEDICINA. 182 LA ESCUELA DE MEDICINA. Durante estos paseos, los enfermos deben llevar ia marcha al compás de la respiración, dando un paso á cada inspirac~ón y c?menzando por aqu.ella ó sean de 10 á 40 por minuto. Si á pesltr de tal lentitud, chcA O'Ertel, el paciente se pone fatigoso no debe sentarse, sino permanecer de pie, apoyado en un b~stón ó en un pilar, de los que deberán fijarse con antelación en el camino, y reahzar profundas respiraciones hasta tranquilizarse. . . Gimnasia sueca, consiste en utilizar los músculos como agentes de circulación local partiendo del hecho :fisiológico indiscutible de que todo músculo al contraerse solicita una corriente sanguínea mayor ó más rápida que en estitdo de reposo, es decir que favorece la circulación del sistema muscular, constituyendo una verdadera 'gimnasia higiénica, dulce, no violenta, sin aparatos, utilizando solamente la fuerza corporal. y consiguiendo los beneficios d~ su aplicación ~01,1 la multipli.cidad ele las contracciones musculares y con la amphtud de los movumentos que producen una notable actividad en la circulación arterial y ven0sa, dilatando los .vasos y tonificando el cor1J,z6n periférico, según frase de Huchard, que llama á esta gimnasia la digital de las arterias. La técnica de aplicación de esta gimnasia ~e reduce á invitar a~ enferr~o á que ejecute un movimiento mientras el médico se opone á esa ejecue16n, haciendo una•esistencia mayor ó menor según el estado del paciente y los efect?s que quiera conseguir. El medio mejor de oponer esta resistencia consiste ~n ~phcar la mano sobre la parte del miembro que más se adelante durante el mov1m1ento, pero sin apretar con fuerza, al objeto de no dificultar la circnlación de l~ sangre.. Los ejercicios deben suspenderse tan pronto como se haga más viv.o el movimiento de las alas de la nariz y se abra la 'boca para respirar, en se~mda q~e ?l paciente note la inminencia del vahido ó inmediatamente que se perciba enroJecimiento de la cara del enfermo. . Los movimientos que se harán isocrónan•.ente con la respiración, se harán despacio y con regularidad en número de 20 por minuto, repitiéndose de ~uatro á quinee veces seguídas, variando la clase ele ejercicio y no elurando la ses1ón más de t á 15 minutos como mínimum y máximum respectiv11,mente. La gimnasia francesa es la gimnasia corriente, la de los sanos, la del sport, la del atletismo y está casi siempre cor.traindicaela. La rnecanoterapia es la aplicación del método y de los aparatos de Zander, cuya aplicación requiere un instrumental variaelísimo y costoso, que sól? se encuenti:a en determinados institutos de física terapéutica. La gran ventaja de este procedimiento, es la ele permitir una. graduación delicadísima para cada movimiento. Los aparatos de Zander, no solamente permiten toda clase de movimientos con la misma libertad que sin aparatos, sino que gracia" á la ingeniosa y precisa disposición de sus palancas, la resistencia se acomoda á la energía disponible en cada una ele las fases de sus movimientos. Lo mismo en el procedimiento de Zander, que en las gimnasias ele quo acabamos de hacer mención, debe empezarse por la ejecución de movimientos pasivos que realiza una máquina (Zancler) ó un gimnasiarca (gimnasia sueca) sin que el enfermo ha.ga otra cosa qne someterse y dejar hacer; luego se continúa por los movimientos activos hechos por el paciente, y en seguida se realizan los movimientos ele resistencia que son los que verdaderamente influyen en la cardioastenia. La hora de las sesiones debe ser al atardecer en los cardíacos robustos que hacen vida ordinaria, y por la mañana en los cardíacos debilitados, que no pueden hacer otra cosa que cuidarse. Hnghe~ agrupa los ejercicios er1 los seis grados siguientes, indicando los pasivos con la inicial P., los activos con la inicial A. y los de resistencia con la inicial R. Ejercicios de primer grado. Flexión de la mano ..... . ············--·R otación del pie....... . .......... _.... . . Extensión de la mano Flexión del ie . . . . ..- ..... - . ...... .. . p ··················•····· Rotación de la mano Extensión del pie... ~ : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : Extensión de la mano Flexión del antebrazo. - - . - ... - .. ..... - .. . Extensfón de la piern¡, ~ ~ : ~ ~ : : : : : : ~ : : : : : : : Extensión del antebrazo Rotac~ón del pie....... : : : : : : ~ ~ : : : . ~ ~ ~ ~ ~ ~ Rota.ción dH la pierna.. ... . .............. . Flexión de la mano ..... . Extensión del antebrazo . - . - .. - - ... - . - .. F~exión de la pierna . . : : : .· : : ..· .- _-: : : _· : : : : C1rcunducción de la mano Rotación del brazo hacia ad;ia~-t~ - - ....... . Flexi~n del muslo en posición ech~d~·.:::::: Rotación del brazo hacia dentro ... - . .. · · · · · Flexión del pie · .......... . Abducción de la pierna ... . : : : : : : : : : : : : : ·: Extensión del antebrazo.~. Circ1~nducción del pie .... . : : : ~ : : : ~ ~ : ~ : : : : Flexión de la pierna . .. .... .. .. ..... . .. -· Extensión de la mano Rotación del brazo. . - . - - - - - - - ... - ..... Rotación de la pier~~::::: : :·:::: : : : : : ~ : : : á:\ Ejercicios de segundo grado. ~lexió~ ,de m~no .. - .. - . . - - - - . - . . . . . . . . E xtens~~n e pie......... . . __ . ____ ._. __ . ~tension -~~ la man.o .... ... ...... _.... __ C!rcunducc!on del pie . ...... __ .. . . ... __ . C1rc~~ducc1ó~ de la mano. ..... ... .. . .... Flex1on del pie.·-·---··················. Ejercicios de tercer grarlo. P.-3-6-9 veces. P.-4-8-12 ,, P.-3-6-9 P.-3-6-9 " P.-4-8-12 " P.-3-6-9 " A.-3-6-9 " P.-2-4-6 " P.-2-4-6 " P. -3-6-9 " P.-5-10-15 " P.-3-6-9 " " A.-3-6-9 ,, P.-2-4-8 P.-2-4-6 " A.-5-10-15 " P.-4-6-8 " P.-2-4-6 " P.-3-6-9 " A.-5-10-15 " P .-2-4-6 " P..-3-6-9 " A.-5-10-15 " P.-3-6-9 " . " A .-3-6-9 P.-4-6-8 " P.-4-6-8 " " R.-6-9-12 veces R.-6-12-18 · R.- -6-9-12 " A.-10-20-30 " A.-10-15- 20 " R.-6-12-18 " " Flexión de la mano. Rotación del hombro- - - .. -. - .. - . - ... - - . · · R.-6-9-12 veces. P.-3-6-9 Extensión del pie... .' ~ : : . : ~ ~ ~ ~ . - · · - · - · · · · R.-6-9-12 " Extensión de la mano .. - .. .. - .. · R.-6-9-12 Separación de las rodilla~ ~s-t~~d~-;c·h¡d; ... P.-4-6-8 " Flexión del pie . .. _.. . _... . . __ · · · · R.-6-9-12 " Extensión del antebrazo. . . _: - . . ..... - . · R.-4-6-8 " Abducción del brazo . -- . · ...... - ... A.-2..:._3_4 " F lex~ón de la pierna : ~ : ~ ~ : : ~ ·. ~ : : ·. : · · · · · · · R.-4-6-8 Flexi )n del antebrazo . .. . . . . - - - - - - . R.-4-6-8 " Rotaci~n de la pélvis........ ~ _· : ~ ~ ~:::: · - · A.-4-8-12 " Extensión de la pierna. __ .. .. .. .. . ... _~ :: R.-4-6-8 " ,, " " Ejercicios de cuarto grado. Circun.lucción de la mano. A.-10-12-15 veces. Inclinar los hombros hacia ~tr-ás·. ·..... · · ·-·....· ·...· ·-·. R.-4-6-8 " �184 EsooELA LA DE MEDICINA. LA EsouELA Dt MEDICINA. Circunducción del pie· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · A.-10-12-15 veces. Flexión del antebra.zo - - · · · · · · · · · · · · · · · · · R.-6-9-12 ,, Rotación de la pélv1s. - . - - - · · · · · · · • · · · · · · · R.-4-6-8 ,, Extensión de la pierníl, · · · · · · · · · · · · · · · · · · · R.-6-9-12 ,, Extensión del antebrazo .. ················ R.-6-9-12 ,, Elevación de los hombros. - - · · · · · · · · · · · · · R.-6-8-10 ,, Flexión de la pierna . - · - · · · · · · · · · · · · · · · · R.-6-9-12 ,, Rotación del antebr3:zo. - - · · · · · - · · · · · · · · · · R.-4-6-8 ,, Elevación de la µélv1s · - - · · · · · · · · · · · · · · · · · R-4-4-4 ,, Rotación de la pierna - · · · · · · · · · · · · · · · · · · · R.-4-6-8 ,, Ejercicios ele quinto gmdo. Extensión de la mano - - · · · · · · · · · · · · · · · · · · Flexión lumbar. - - · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · Flexión del pie. · - · · · • · · · · · · · · · · · · · · · · · · · Extensión del antebrazo - - · - · · · · · · · • · · · · · · Circunducción del tórax. · - - · · · · · · · · · · · · · · Flexión de la pierna - · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · Flexión del antebrazo. - -.· · • · · · · · · · · · · · ·• · • "inclinación del tó1:ax hacia adelante ....... . Extensión de la pierna· · · · · · · · · · · · · · · · · · · Flexión de la mano. · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · Circundu-:ción lumbar. 0 - - • • • • • • • • • • • • • • • • Extensión del pie.· .· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · R.--6-9-12 veces. R.-2-4-6 ,, R.-6-9-12 ,, R.-6-8-10 ,, P.-6-6-6 ,, R.-6-8-10 ,, R.-6-8-10 ,, P.-2-4-6 ,, R.-6-8-10 ,, R.-6-9-12 ,, P.-6-6-6 ,, R.-6-9-12 ,, Ejercic1:os de sexto grado. Flexión y extensión d~~ antebrazo . ........ . Rotación y circunduccion l~mbares ........ . Flexión y extens~?n de la pierna . ... ...... . Flexión y extension de.1, brazo . ; - · · · · · · · · · · Rotación y circunduccion del torax. .. ..... . Flexión y extensión del muslo - - · - - - · · · · · · · Flexión de los dos brazos .. - - · · · · · · · · · · · · · Flexión y extensión ~e la columna dorsal. . . . Flexión sobre las rodillas. - - - -- · · · · · · · · · · · Elevación y descenso de los hombros ..• •••. Flexión y extensi?n _lumbareis - . - - · · · · · · · · · Elevación de la pelvis.······ · · · · • • · • · · · · · R.-4-8-12 veces. R.-3-6-9 ,, R.-4-8-12 ,, R.-4-8-12 ,, R.-3-6-9 ,, R.-4-8-12 ,, R.-4-6-8 ,, R.-6-8-10 ,, . R.-4-6-8 ,, R.-6-9-12 ,, R.-6-8-10 ,, R.-6-9-12 ,, . d' ación recisamente en los estados hiposistóEi masaje que encuentra su it.n i: .. ps esta'n contraindicados, de . . ,1. d de los damas e3ercic10 - . no necesita . lICos, y as1st? ic~s .on . . ~·endido en su técnica y sus aphcac10~~s. grandes exphcac10nes para ser colmp t en las extremidades y en la reg10n preEl masaje debe hacerse en e vien re, . . cordial. En el vientre consigue poner en circulación grandes masas de sangre venosa, inmobilizada ~n el sistema ?,~rta. á la circulación ascendente de la sangre venosa En los miembros contn uye. tens1ºo'n eleva considerablemente. . d á las arterias cuya . d' y favorec1en º. ~u paso d' 1 ' olpes Jigitales, ya con percusiones por me 10 En la reg1on pre,cor i~ '· y~ con g , icas se excita el reflejo cardíaco aumende un tubo de goma o con Hicc10ne_s energ ,. , 1 tando la intensid~d de lM c~~ trahc~~n:in~:~~id~;;~~ medio de malaxaciones del Abrams, Heitler y er ~n 1 bordes cubitales de ambas manos, en la hígado y por g_olpeteo alte:·naji do ~one::e sorp;enclentes que se han traducido en región. precodr•d1J11'1, elfectos c~r:~i: apreciables por la radioscopia y por la perreducciones e vo umen e ' ;r 185 cusión retardo del pulso desaparición de los falsos pasos del corazón, mayor amplitud 'en la respiración, diminución en la macisez hepática y elevación de uno y . , . dos grados de la tensión vascular. La equitaci6n, moderacla en forma de paseos en días de quietud atmosf~~ica y á horas oportunas, no debe aconsejarse más que á los cardíacos que ya eran Jmetes antes de enfermar. El juego de billar, inmediatamente después de comer, reporta utilidad á los cardíacos obesos. Reeducaci6n. No es ocasión la presente d,, disertar sobre este procedi~iento p~icoterápico. En mis lecciones del pasado cur¡;,o acerca de la Pato"!ogía ~línica de las enfermedades de la corteza cerebral, podréis enconti:ar aquellas considerac1on~s n~cesarias para comprender la eficacia de este tratatmento y los fundamentos cientificos de su aplicación. L o que sí debo deciros es que si Ü'Ertel fué el f~ndador. de la terapéutica por el ejercicio en las enfermedades del cor~z?n, Lag:ranJe ha sido quién, no sólo da e~plicaciones ci~ ntíficas d~ aquel proc~dimrnnto, smo que ah~ndando en el mecamsmo de su acc1on benefic10sa, ha modificado de tal suerte la tecnica de esta terapéutica, que bien puede afirmarse ha Rido él, con ~u ~n.teresante libro de 1903 sobre el Tratamiento de las afecciones del coraz6n por el eJercicio yelmovimiento, quien ha puesto otra vez sobre el tapete esta terapéutica tan discutida siempre y tan desusada desde la muerte de 9'Ertel. . . . El cardíaco sin compensaci6n es un atáxico del aparato circulator10, en el cu~l el centro no va acorde con la periferia, los vasos no se acomodan al corazón ó viceversa. Es en resumen un desequilibrado de la tensión' sanguínea, y á la reeducación corr¡sponde restablecer ese equilibrio entre la i~pulsión cardíaca, la c_ontracción de los .vasos periféricos, la vis á tergo, la expresión muscular y la aspiración torácica por medio del sistema nervioso, que es. el ~upremo regulador de sensaciones y movimientos, surgidas aquellas en la túmca rnterna de los vasos y del corazón nacidos éstos en las fibras musculares del corazón y de los vasos. Por la reeducación pueden satisfacerse las cuatro principales indicaciones que se presentan en los cardiópatas, ó sean: 1~ la diminu_ció~ de la e.motividad cardíaca~ 2~ el estímulo del corazón perezoso; 3, la regularizac10n del ritmo en el centro circula. . . torio, y 4?- la regularización de la circulación periférica. . . La diminución de .la emotividad que se traduce en aritmias de latidos violentos y desordenados se consigue por el masaje superficial de la región precordial, y, sobre todo, por el e~pleo de las vibraciones rápida~ en sesiones de uno ó dos mi?utos. Para estimular el corazón perezoso nos serviremos de las reglas de la gimnaRia sueca, comenzando por movimientos de :flexión y extensió? del pie so?r~la pierna, de la pierna sobre el muslo, estando el enfermo acostado y fiJa?do el me~i~o, el se~mento del miembro subyacente al segmento sobre el que actna el movimient?; siguiendo luego la serie de ejercicios copiada más atrás, para llegar á las ascensiones graduadas. La regularización del ritmo de los latidos cardíacos se co7:1sigue por. medio de movimientos respiratorios profun<los y lentos en número de diez por mmuto que se acompañan de movimientos de elevación y separación. de los b_raz_o~, ya por ~ edio de un aparato de Zander, bien por un ayudante, haciendo comc1dir la mspiración con el sístole y la expiración con el diástole. . . . . La regularización de la circulación periférica se consigue por la g1mnas1a respiratoria cuyos movimientos alternativos favorecen la pequeña circu]~ción; por movimientos activos de contracciones intermitentes y de muy corta duración que actúan favoreciendo la circulación venosa¡ por los movimientos pasivos de los miembros que producen la depleción de las venas con su estiramiento y el hinchamiento de e~las con su compresión, excitando además la co~tractibilidad de I_as _fibras lisa~; últimamente por el amasamiento en forma de pellizcos gruesos, fricciones y vibracione¡;¡ que produciendo sucesivamente la dilatación y constricción de las arteriolas refuerzan el sístole cardíaco, aliviando al centro circulatorio de su penosa tarea. 1 1 JOHANNSEN, FELIX Y COMP. ANTIGUA DROGUERIA DE LA PALMA. • Profesa 4. - México. - Apartado 313. Pus vaeuno.- Suero antidiftérico, antiestreptocóquioo.-Aparatos eléctricos para ouraoiones.-Je· ringas hipodérmi~.-l3ra.gueros,-filtros para agua. 24 �186 LA EsouELA. DE ME'DIOINA, Parecerá difícil escogitar, de entre estos procedimientos, aquellos más adecuados á cada caso particular. Sin embargo, nada más sencillo. No soy amigo de sembrar de dificultades el camino penoso de las indicaciones terapéuticas con los múltiples distingos que los clínicos demasiado patólogos y exageradamente terapeutas, presentan á cual~uier decisión curativ~ á_ la cabecera. del enfermo, no se hace, con esto, otra cosa smo ofuscar el entendimiento, parahzar la voluntad, despertar la duda, exagerar la inquietud propia del que va á tomar una determinación y por último, cruzarlo de brazos delante del que sufre. Por lo pronto sabed que ni la naturaleza de la afección, ni el grado del proceso ni el sitio de las lesiones, ni el sexo, ni la edad del enfermo modifican la técnica' ni el medio á elegir. Siempre que haya insuficiencia del .mio?ardio ó insu6.cie1:1<:ia. de las arteri_~s, ó de los capilares, ó de las venas, es decir, siempre que el eqmhbrio y ponderac1on que debe existir e~tre todos los elementos que ?~nst.ituY;~n el aparato circulatori_o se pierde P?r uno u otro. lado de aqu?llos, habra. md1cac1?n de restablecer ~l equilibrio volviendo á su primer estado a la parte c1rculator1a que se desmando y procuran'do mientras tanto, que las demás porciones sanas suplan con su función y ayuden ~on su esfuerzo al corazón que claudiéa, 6 á las arterias que se cansan, ó á las venas que se fatigan, ó á las capilares asténicos, sin pensar en que el enfermo, sea mujer ú b~mbre,. joven ó !iejo,. de ~nferm~dad ~~ngé!1ita. ó adquirida, central ó arterial por mfecc1on o por mtox1cac1ón, de msufic1encia valvular, de estrechez de 0 ri-fici¿ ó de principio peácárdico, endocárdico miocárdico, para llevar á cabo el tratamiento! el cual debe ponerse en práctíca sin otras limitaciones que las siguientes: El ejercicio es nocivo á los enfermos agudos del corazón y en las agudizacio nes de los procesos crónicos. Igualmente está contraindicado, durante las crisis disneicas, taquicárdicas, dolorosas ó sincopales, tan penosas durante la evolución de las distintas cordiopatías. La misma contraindicación existe para aquellos enfermos á quienes el movimiento les eleva el número de pulsaciones á más de 15 sobr~ las que tenía en reposo, y para aquellos otros que no .tor~a.n al número normal de pulsaciones, cinco minutos después de suspender el eJerc1c10. Tampoco deben someterse á este tratamiento, los enfermos cuya disnea se traduzca por una prolongación exagerada de la inspiración. Por último, los predispuestos á anginas de pecho y los enfermos pálidos que experimenta~ síncopes, cosas a~bas muy frecuent~s e1~ los a~ectos de insuficiencia aórtica constituyen una excepc1on absoluta en la cmes1terapia. En todos los demás casos, la terapéutica por el movimiento hace verdaderos prodigios, y la aplicación debe llevarse á c~bo siguiendo l~ escala _gr~dual de ejercicios, comenzando por el más suave y termmando por el mas fuerte, s1 es que antes no se suspende ]a serie en algún ejercicio intern:..edio. Es decir, que debe empezarse por el masaje sencillo, subiendo progresivamente hasta el amasamiento más complicado, siguiendo por los movimientos pasivos de los brazos, del tórax, de las piernas, prosiguiendo con los movimientos activos por el mismo orden y continuando con los paseos por terreno llano y luego con las ascensiones graduales, para entrar en los ejercicios de la vida ordinaria, en la cual deberán ser vigilados al objeto de volver de nuevo á los comienzos del tratamiento, tan pronto como la astenia cardíaca ó vascular, rompan el equilibrio circulatorio. En resumen, el ejercicio físico debe regularse en los cardíacos lo mismo que el ejercicio intelectual, cuyo exceso es el origen muchas veces de la ruptura de aquel equilibrio cardiovascular ta? necesario para la vida. En lo que no debe contemporizarse, ni dar lugar á dirección facultativa, es en el ejercicio espiritnal y moral. Aquí el reposo más absoluto, es el mejor ejercicio. 1 LA ESCUELÁ DE MEDICINA. 187 El cardíaco · · . desprenden de debe t move 11 rse cdo_n harreg1o á las mstrucc10nes facultativas, que se cuan o evamos 1c o. Ipgualmentfe puede dedicarse á trabajos intelectuales en cierta medida ero a1 en ermo de esta ' d l á · 1 · · el ejercicio intelectual d 1_n. ~ el quien se e .acon~eJa move:~e y se le ~ermite ;,.a d R TT'Zl e e mnat a amor con od10 y a la emoc1on con miedo R "" r o oyo r i anova. • b Revista Científica. centr~ci6n de 1a mezcla alimenticia pues ocurriría una reacción intensa de la ~ucosa Y en vez de Rer alimento se convertiría en purgante. Conviene ir cambiando de azúUsada en las intolerancias gástrica~, re- car: se empieza por la glucosa y luego se p~so. temporario por una intervención qui- usa la lactos11, la levulosa. rn:g1ca, estenosis isofágira, etc., se acon- Para asegurar el resultado en esta suerte SPJa hov, además; en las tuberculosis, enfer- de alimentación, se pone antes una lavativa medade.~ feb:ile~, en que ~e tolera. mal la ali- evacuante, y conseguido el efecto, se intromentac1on ga,strwa. ' duie roco á poco el enema nutritivo á 37haRespecto a su vaha, numt1~·osos hechos 38 · srnndo necesaria esta lentitud para que blan e,n pro d~ que no es el mtestino del- llegue a~ ?olon y hasta para que pase de la ~ado. eJ ,umc~ asiento de la digeflt,ión y de la válvula 1l,1?cecal, condiciones que favorecen abso1c1.on¡ a~1 Bremer ha demostrado (1906) la absorc1on notablemente. que .el mtestrno ~rue~o absorbe, pero como Respt->cto ~ la composición de estos ene- . no tiene. poder digestivo, hay que introducir mas, he aqm una fórmula en que se tienen sl?dtancias ,que se P.rt>sten á ser absorbidas: en cuenta las circunstancias antes señaladas: e l eal seria un quilo artificial· y como no y se !1a ll~gado IÍ de"cubrirlo, se 'utilizan ma- P;:nas de huevo .. - .... -. Número 2 t~r1as disueltas fácilmente dializables u Gl ptona. · · ·,-: · · - · · · · · - . 25 gramos diendo disponer hoy de sólo dos d . llp : R ucosa pur1s1ma .. - .. - . . 25 " ~i lbumina ' · (en f orma de peptonas) é hidratos e e ª"· T'omt ... d- .. -.-........ -- 25 " de carbono (en forma de azúcar)¡ las grasas S nl u~~- e 0 P10 · · · · - · - · - . X gotas no son solubles. ª man na· -- · · · · · · - .. -. 3 gramos La albúmina sólo puede emplearse en for- Leche c. s. pura .... - . . - . 200 cm. 3 ma de peptona. El polmo de carne ohra como La yema de huevo es alimento y emulsiocuerpo extraño no asimilable¡ la clara de hue- nante¡ la glucosa puede ser substituída por vo no reporta provecho alguno¡ las mismas ]~~tosa ó levulosa¡ el opio modera la sensipeptonas son mal absorbidas en el intestino bihdad de. la mucosa¡ la sal es reemplazable grueso Y producen diarrea con frecuencia· con ventaJa por rl cloruro cálcico ( un gralas pepto~as artificiales (á lo menos las 11a'. mo )¡ C?n la lrche van siete gramos de manma~as as1 en ?l comercio) son mezcla de teca, diez de lactosa. siete de caseína y uno am1~a~ compleJas que obran como verdade- de Rales (cloruros y fosfatos) . ros toxwos. Esta toxidadseateniíaañadiendo ~n los t?berculosos Sfl ha propuesto el un poco ~eJodo (G. Meillore) y dice Bial aceite ~e ,h1gado de bacalao. Las fórmulas q.~e la ad1c1on de alcohol favorece la absor de R.. v1lhod y Zoppino son éstas. cwn de las peptonas. l ''.-A~.,ite de hígado de bacalao 300 grams. AYema de huevo . .. . .. _. . _ Núm. 1 Las g1:asas son absorbidas en el intestino grueso s1 son emulsionadas con gran esme- • g~a de cal.. .... _.. _. . . 200 grams. r~. E~ este concepto la manteca de la leche 2.-Acf:'lte de h1gado de bacalao 500 fiJada u homogeneizada se halla en condicioAYema dA huevo ....... _.. Núm. 2 ~e~ fav?rables para ser absorbida. Esta fiJacwn u homogeneización puede efectuarse para tr~~ª;;~~~~ .... - .... . . - 200 grams. e~ cualquier otro líquido graso, el aceite de S lngado de baca~ao por ejemplo. La glicerina se ~ comprende que se pueda unir ciertos pre~ta muy .bien á la _absorción y por eso es medicamentos á la alimentación: creosota ra.c~onal su 111troducc1ón en loo enemas nu- guayacol, cacodilatos, etc.; á las dosis co' tr1tivos. munes. ~ os hidratos de carbono (amidas y fécula») . ,Si debe usarse largo tiempo la alimentadeJan en grandPs dudas. No así los azúca- ''!ºn recta.1, hay que examinar con frecuenres qu~ de ellos derivan, que son muy \ien ma la orma. investigando sobre todo las ~bsorb1dos en la porción terminal del intes- peptonas, la albúmina y el azúcar. Y de es tmo; pero no debe de t-er excesiva la con- te modo ~e obtendrán datos aprovechables para mod1fi-0ar la composición de los enemas Alimentación rectal. 1 �188 LA ESCUELA DE MEDICINA, cluye con que la letra que. debería preferirse en la enseñanza de la escntura en l.as escue. . es 1a inc · zina · da , por las pr1manai:i, . eJe"utarse - • !'Cesión del dfa 1 ~ de ,\ bri I de l 90S. con movimientos no forzados. smo natura1es de los dedos de la mano y del b:azo, l?ºdr nlo . , á en'ferme , dades de la vista m e a Presidencia del Sr. Dr. D. Jose. Terres. exponer b ·' · · te etc A las 7 y 20 minutos de la nocb~ se a ri~ espinah \· ., do . uien hiciera uso de la palala sesión, se leyó el acta de la anterior, y fue No a ~f11unaqcomunicación científica, el aprobada sin discusión. Estaban de turno ~ra fabló de dos casos de urticaria para leer sus trabajos der~glamentol~s~r~s. /~ifi!~1~~ en do,: hermanos con bastante Dres. Villarreal y Troc?ms; ambos Senores / transcurrido entrP esos dos casos, y solicitan prórroga, el ~rimero, un mes; el se- iemJeº tienen de importancia es que ambo.s g undo una tercera prorroga de 15 d1as, se lfo q 'dos de nefritis franca· en el pr1, , ' l't ., ueron segm les conce d10. . había ha, ta 25%de albumma en 1 ro 1 Se dió primera lectura al dictamen de a dero. el~egund~eramenoslacantidad. Comisión de Higiene sobre ~as pregun~~s e omh~bi:ndo nien hiciera uso de la palaque hace el Sr. Pro~esor, Dr. V1dce~te Fal111_n br~º ara referir hechos análogos. Se levanV ergara, respecto a que letr~ e e pre enr ' p . , á la ue concurrieron los Sres. qBu'lman Carrillo Cosío' Para la enseñanza de la escritura en las es- to la i,eBR1ond · · s1· 1a !n<· · 1i na da ó la, perpen- Ch Ore". , n González an era, Fabela, •González 'u ruena, cuelas primarias di:ml ar. El Señor Pres1d~nte, ac?rdo q.u~ c~n- L a(}O 'iv! lda Manuell, Monjarás, Montaño, forme á reglamen.li? se c1t~na a lofis l:'ldenodes p o~ezd~l ~ali~ Ruiz Soriano, Terrés. socios para la ses1on pró.x1ma1 á n e ar ;-_;_e;;_on~===-'=:--:'-::-:=:~===== segunda lectura al ref er1do drntamen y poOA. nerlo á discusión y votación. . . La comisión encargada de drntamrnar . Cambio tle nombre. M . acerca de la lucha antisifilíti0a, dió segund:1 lectura á su dictamen y f né apro badº..d1· La S Oc i edad Farmacéutica l d A dex1~ana, N 1 cambiará 8U nombre por e e ca e~1a .... cho dictamen, concluye con as propos1010- dé Farmacia, y solicitará una subvenmon del nes siguientes: . 1? Que se constituya una Soc1~~ad para Supremo Gobierno. Un nuevo Hospital, el estudio de minorar la propagac1on de _las enfermedades venéreas. 2° Que la referirla La empresa de los ferrocarriles eléctricos Sociedad esté formada poi· delegados qu~ en- de esta ciudad, ha resuelto establecer. un víen las sociedades cientí.fica~ de la C~~1tal, nuevo hospital para que en él se~u atendi~os los hospitales, la prensa, mst~tutos, m1~1~te- los enfermos que pertenezcan a la menmorios, etc. 3? Que ~a Academia 0~ Medicma nada empresa. Víctimas de la ciencia, presidirá esta Somedad Y .erogara todos l~s n la Cámara de los Comunes de Inglagastos que fuere.n.necesar1os. Fueron ,ªP.10; badas las propos1c1on~s .. Con lo que tei~mo E ord An uist dió cuenta de haberse la sesión habiendo asistido los Sres. Arriaga, terra, d~d q ! , de 120 libras al Dr 'B, 1 C ld , (" 0 Chávez conce 1 o una pens1on , · . , H 11 d Ewards víctima de los rayos X. Bandera, u man, a eron, icer ' González Urueña. Manu,ell.: Loa~za,. ~onüt Edis;on también ha estado en grave pelirás, Ramírez Are llano, Sonano, rerLes, , d de, la vida por los efectos del esrrich, Vázquez Gómez, Vergara ope y git ºd. eqpueer e~aba ha~iendo sobre los rayos V' t' u io . d' . er iz. violeta, y sigue en estaf~ dehca i~1mo. , Los rayos X, en la chmca v~n dando alar!!le~i~n del dia S de Ab1·il de 1908. mante estadística confirmatoria de sus graves efectos tóxicos y éstos señ~lan la nec~Presillencia llcl Sr. Dr. n..fosé Terrés. sidad de que se tomen ]os medios preventl· A las 7 y cuarto de la noche se. abrió l~ vos adecuados que impidan tan dei:;astrosos ACADEMíA N. DE MEDICINA. tª~ª, CRON l f:C~ reE~t:fj!~dín botá~ico d? Lo:1dres se practican. interesinte5rmv?~tii:c ; ;: Jé: ~,f:¡ rienci~s para a ap icac10n 1 f 1" de la1 luz sesiói~~i6a 1:7nó di~:;~i1eS~dfi!:~~~la dictamen de la Comisión de Higiene relativa á laR prt>guntas que hace el Sr. Pt'O· f D Vicente Fabiáu V ergara referentes áe~~~ l~tra debe darse la preferet~cia para la enseñanza de la escritura en las escuelas rimarias La Comisión contestó una por ~na todas. las preguntas que hace e~ mencionado Profesor Sr. Ver~ara, y por últuno, con- fJ:;~1 al cultivo de las plantas, en de ecto natural de l.os rayos solares. d' : d , te Son suficientes tres oras ia1 tas uran la noche para qu11 se obten¡san frutos muc:o ~á~ tempt·anos y más cop10sos que en co . dic1ones normales. LA ESCUELA DE MEDICINA. Trntamiento 11sicol6gico del balbuceo en los tímidos. . Por el Dr. Antonio Gota. 189 tancias presenta cierto decaimiento de lavoluntad. El balbuciente es un tímido, porque vive bajo la amflnaza de su emoción, que se desenvuelve á modo de una crisis interior que le subyuga. Es un enfermo, porque pre1'enta la hiperexcitación de todo el aparato afectivo en virtu<l del cual, la más ligera causa des~rrolla una tempestad interior, y porque además es abulico. Es irresoluto, por su incapacidad de fijar una resolución definitiva. Y es apático, por rarecer de estímulo inicial para la acción . En una palabra, se puede de,·ir que las dos principales manifestaciones p~íquicas del balbuciente son la emotividad absoluta y la abulia. Se puede atribuír á muchos de estos sujetos ese particular estado de inferioridad mental designado bajo el nombre dfl puerilismo, y en efecto, su carácter cuandr, miis s:e analice, mejor parece que no tiene nada de viril. Desde hace mucho tiempo se conoce el importante papel que juega la asociación de · ideas en la formación del lenguaje, cencepto que se hizo proverbial desde el insigne Boileau cuando dice: Tratándose de la intimidación, es nuestro deber hacer resaltar las relaciones estrechas existentPs entre los trastornos mentales que resultan del estado de timidez y las pertur baciones de la elocución de la palabn. Los centros nerviosos en el referido estado, se encuentran como en las fases de inhibición de la vida del sujeto, especiales aspectos análogos á los producidos por el hipnotismo y estableceríamos entonces, una absolntaidentidad entre la intimidación y la hipnosis. La · primera no sería otra cosa para nosotros, q ne una especie rle sugestión fortuita, inopinada. Está confirmada esta opinión por el hecho de que casi todas las personaRafectadas de frecuente balbuceo-fuera de toda lesión cerebral-no sólo son extremadamente sugestibles, sino muy hipnotizables. Lo cual demuestra el papel prepondt>rante que juega la intimidación en el halbuciente, á la manera del influjo auto-sugesti ro y aun auto-hipnótico porque es sabido que no farfulla ese cuando solo habla en un sitio donde nadie le observe. El niño que balbucea, suele hablar distintamente cuando juega con el peCe que l'on coll(;oit bien s'enuonce rro ó la muñeca, lo que nos pone en evidenclairement cia que algún motivo le impide articular las Et les mots pour le dire arrivent palabras con entera libertad. aissement. Se han observado muchos casos de balbucientes que cesan de articnlar mal las palaSi las palabras no se suceden en el balbubras en cuanto hablan con otras personai:; en ciente, cuando pretende hablar, unas á otras la oscuridad, pues de este modo escapan á von verdadera soltura, es que indudablemeula influencia de la intimidación. Por otra te dificulta un trastorno psicológico la libre parte, es un hecho comprobado que el bal- elaboración de su pensamiento. Es esto tan buceo se acentúa al encontrarse las balbu- cierto, q ne cuando aquel no asocia las ideas, cientes en preRencia de personas desconoci dice con la mayor sincerida,1 que encuentra das y sobre todo al obligarles á expresarse dificultad en !a pronunciación delas palabras. de improviso. E,tos hechos vii=men en apoNada hay más conocido q11e oír cantará yo de la creencia de que la intimidación es estos tímidos balbucientes cuando están souna vernadera manifestación de un ligero es- los, los cuales cumplen admirablemente el tado de hipnosis fortuitamente provocado. acto fisiológico, así como recitar ,•ersos sin Muchos balbucientes, nos han co11fesado que cortarse. El balbuceo es menos acentuado experimentaban en el más alto grado la ti cuando lee el sujeto. y sobra todo, al leer en midez- hoy considerada é~ta por la mayoría voz baja. de los modernos psicólogos y neurólogos co- ¿Qné quiere decir ésto? mo una de las formas de la hiperestesia afec- Que t.oda articulación de la palabra difitiva-ó eran muy propen;;os á inm utarse, por cultosa, responde en estos casos á una cauel más trivial asunto. sa de orden p~íquico, y en efecto, si nos fi. Compréndese por lo que llevamos expues- jamos, bien, el susodicho defec1o no es más to, que el balbuceo responde á una causa que la exteriorización del balbuceo mental. emocional. Las vacilaciones, los titubeos, los tropiezos El examen del estado mental del balbu- é irrflsolucioues en la elocución de la palaciente, revela particularidadrs de importan bra en los balbucientes, no son otra cosa, que cia. Por lo general se duele éste, se lamen- la resultante de análogos trastornos habi<los ta de tenér un modo de ser tan especial que en la intrincada labor de su pensamiento. quisiera modificarlo, pero no puede, él se Los que frecuentemente tropiezan al hadesespera, se plañe ó abate por su excesiva blar, suelen estar afectarlos de viciosos háemotividad, está dotado de un carácter fre- bitos, según lo han demostrado una porción cueµtemente agitado y en muchas circuns de eminentes ~rofesores, como: el onanismo, , �190 LA ESCUELA DE MEDICINA. , 1s10· la onicofagia, la gula, la pereza é lffipu nes dañinas. De lo que procede, deducimos: que a~emás de la aplicación dfl los métodos rac10nales de corrección de los trastornos de la palabra tale:: como el d~ Che!-'vi~, i?s ?albucientes deben estar baJo la Jur1sdicc1ón de un +.ratamiento especial psicológico. Esta terapéutica bi'en aplicada da los mejores resultados. Se pone de varios tiempos. 1~ Debe el sujeto, nurante una porción de ,:esiones, ser llevado al sueño hipnótico. Esto es tanto más sencillo cuando los balbucintes como antes decíamos, son hipnotizables por consiguiente muy sugestibles. 2~ Durante el estado hipnótico se hacen sugestiones encaminada,: á mo d'fj i car la ·irre; solución del sujeto. Se le enseña, merced a · 1men t e I?ºr ~~variados ejercicios y especia gestiones realizadas en la fase post-hi~n.~t1ca á ejecutar actos con verdadera dem;,10n. S~ le acostumbra á no experimentar la menor turbación si se encuentra al despertar con personas que no le son familiares. No · · t e C?n se tarda An proporcionar a l b a lb . umen l fi ' · d tales proce imientos a con anza e1;1 s1 mismo como efectivamente él suele decirlo. Debe producirse en ~u funcionalismo ment~l, Enfermedades reales. Las mujeres rivalizan hoy en el estudio de la merlicina, y son muchas Y.ª las 9-ue e~ concepto de enfermeras se dedican a la as1,:tencia de los enfermos. . Las mismas tflstas coronadas no vamlan en ejercer frecuPntemen~e tan hermosa mi,:ión. La reina D~ Ameha de Portuga.l ha aprendido la medicina para mejor prodigar sus cuidados á los pobres. La soberana ~e Inglaterra y la emperatriz viud~ ~e ~usia, su hermana, hace frecuentes v1..,itas a los hospitales de Lon~res Yde San Pe~ersbur~o. '' Amiga de pacientes'' llaman ª la rema Olga de GrPcía, la cual, con ayuda de }as damas griegas más poderosas, ha con«t~·uido nn magnífico hospital, llamado Evang~hsm?, s1'tuado frente al mar, en un lugar muy h1giénico y hnmoso. . En Atenas gira frecuentes vistas al d d hospita!, .recorre la~ sala~ asegur~n ose e que la limpieza y asistencia no .deJan nada q~e desear, y con sus ma~os ~egia,s c_ura ella misma á los enfermos, distr1buyenaole~ regalos y socorros. Comprendiendo que la tarea de las eufermeras es en extremo penosa, d las 1 obliga de vez en cuando á un reposo. e a · ~unos d1'as conduciéndolas al castillo de por tales procedimientos, como una especie de maduración de la que llega á darse cuenta, y le es además muy grata. 3~ Ejercicios metódicos emple~dos por una infinidad de profesores, especialmente por M. Chervin, alternando con las prá.cticas hipnóticas. Su aplicación es de una rncontrastable efiracia en el tratamiento ne los trastornos funcionales de la palabra. Luego, el tratamiento psico -:terápico de la ~bulia, de la emotividad mórvida, de las fobias, de las fugas y de la timidez. Hemos indicado antes la necesi,lad de comenzar la terapéutica por un procedimiento hipnót.ico muy acentuado. A los que ponAn en duda la utilidad de este medio les recomendamos que hagan la prueba y llegarán á convencerse por sí mismos, si es que han aprendido á hipnotizar, que es m,uY. útil este tratamiento en el balbuceo rlel tnmdo. Cuando nos olvidamos de sumir en la hipnosis á los sujetos de qne tratamos y nos limitHmos á hacn sugestiones nada más en el estado vigil, no obtenemos otra cosa que resultados incompletos. La producciói! del estado hipnótico ofrece la doble ventaJa de disminuír notablemente la duración del tratamiento y de realizar en el carácter del bal bucif'nte una transformación tan completa como estable. mT~~bién se distingue por atención que les f , M d d No merecen los en ermos, 1a re1?a au e ruega y la sobera11a de I talia. y' v Tatol, donde son atendidas con el mayor es- Congreso Pan-americano. El Quinto Congreso Médi~o _Pan-americano se r eunirá én Ae:osto proximo en Guatemala, para discutir los siguientes temas: Medicina General. -Anemias tropicales. E;,tado actnal de la etiología y tratamiento del cáncer. Cirugía.-Prostatectomía y restauracio-, nes uretrales Higiene y Demografia,.-¡,Debe hacerse forzoso el aislamiento de los le.prosos1 . Estadística demográfica de la tuberculosis . en América. Enfermedades mentales y nerviosas.-Clas1ficación de las enfermedades mentales. Estudio de la demencia procoz. . Medicinainterna.-Enfermedades tropicale,: de natu1·aleza aún no determinada. Anquilostomiasis. Ginecología.-1,Pueden considerarse las metritis como causas predisponentes del cáncer de la matriz? Tratamiento más adecuado para mantener la estática del útero en los casos de prolapso. . . . Sanidad Militar. - Cuidados rnmediatos que deben prestarse á los heridos sobre el LA ESCUELA DE MEDICINA. 191 campo de batalla, y organización de un cuer- requisitos que hay que llenar para poder po avanzado ó primer puesto de socorros. ocupar las plazas citadas, siendo necesario Equipo higiénico del soldado. para ingresar como médico, sin haber pasaEpidemología. - Del abastecimiento de do por la Escuela Práctica Médico-Militar, aguas potables en los puerto.~; de su distri- ser ciudadano mexicano, con título profesiobución; y de la mejor manera de evitar su nal expedido por alguna E scuela de Medicontaminación por los insectos. cina alopática autorizada por la ley; estar Terapéutica.-Fermentos metálico.,:. e~ento de en~er°:edades físicas ó de incapaSifilografía y dermatología.-Paráfüiis gene- cidad que le 1mp1da el eficaz desempeño de ral y tabes dorsal sifilíticas. cualquiera obligación que se le puede impoEstudio del mal del pinto. ner, y presentar un certificado de buena conOftalmología.-1,Cuál es en la actualidad t>l ducta, firmado por persona de honorabilidad mejor tratamiento dela retinitis pigmentariai conocida, á juicio de la Secretaría de Guerra. Estudio del tracoma. Conforme al decreto de 2 de Agosto de Obstetricia.-Hemorragias post partum en 1906, los Médicos civiles que ingresen al las lesiones valvulares del corazón. Cuerpo Médico Militar tendrán el grado de Enfermedades de niños. - Meningitis in- Capitanes primeros y obtendrán el ascenso fantil. á Mayores después d.., Sf'is meses de serviMedicina legal.-Causas psíquicas q ue ate- cios confoi•me al acuerdo número 667 de la núan ó anulan la responsabilidad. Secretaría de Guerra, dado el primero de JuDe los derechos civiles en relación con el lio de 1907. estado mental de las personas. El sueldo asignado á los capitanes primeLaringologfo y rinología. - Etiología y tra- ros, Médicos Cirujanos, es de 1,576 pesos 80 tamiento del rino-escleroma. centavos anuales¡ y el de mayores Médicos Cirugía dental.-Indicaciones de las ex- Cirujanos, es de2,018pesos45 centavos anuatracciones dentarias. les, más el 10.% sobre su sueldo, en ambos Enfermedades tropicales.-Profilaxia y tra- empleos de capitanes primeros y de mayores. tamiento de la fiebre amarilla. Cuando presten servicios en buques de Radiología.-Medidas exactas. guerra y en el Territorio de Quintana Roo Bacteriología.-Estudio bacteriológico del percibirán doble sueldo, y además 40 peso~ bocio. 2 centavos al mes, como asignación de mesa Estudio bacte1·iológico del tifus. en el primer caso y 15 pesos mensuales en Estudio bacteriológico delrino-escleroma. el segundo; y en la campaña de Sonora 50.% Estudio bacteriológico de la lepra. de aumento sobre su sueldo, sin contar en Tripanosomas de América. todos los casos, con las prerrogativas que las F iliariasis de la América Central. leyes les conceden, como el aumento de suelEstudio de las enfermedades que pueden do, cada cinco años de servicios sin intetransmitirse por las moscas picantes. rrupción, las licE:incias por enfermedad y Materia Médica. -Quinas centro-ameri- para asuntos particulares, ascensos retiros canas. . ' pensiones, etc. Zarzaparrillas centro-americanas. Estos datos los verán ampliados quienes Estudio completo del árbol del bálsamo pasen á informarse al departamento del sernegro ( miroxilon pereirr.e ), datos botánicos, vicio sanitario de la Secretaría de Guerra. químicos, estadísticos, eto. Obra nueva. Tenemos entendido que nuestro gobierno La Radio~c?pia Ulínica de~ estómago norno acepta la invitación que el de Guatemala mal y patolog1co, por el Dr. Oerné, Profesor le hizo, para que Cuba figurara en dicho Conde Clínica Quirúrgica en la Escuela de Me greso. ( Rev.demedicinaycirugíadelaHcibana). dicina de R~uen y el Dr. Delaforge, antiguo Dada la conducta que sigue el tirano que J efe de Clímca de la Escuela de Medicina desgraciadamente preside á Guatemala, es de Rouen. I. Vol, en 16 de 90 páginas, con de desearse que ningún país civilizado man21 figuras. Con pasta de cartón I fr. 50 (Acde representantes á ese Congreso. Nadie al tualidades Médicas), Librería de J. B. Baipisar ese suelo tiene garantías y los delegalliere et fils. 19 rue H autefeuille, Paris. dos extranjeros al concurrir allí, se exponen Este volumen de las Actualidades Médiá volver á su Patria, embalsattiados. cas, es el primer manual por lo que concierne á la radioscopia del ,estómago. Diez médicos cirujanos J>al'a el Ejército. Es el resultado de la colaboración íntima La Secretaría de Guerra y Marina ha lande un C~ujano que tiene gran experiencia zado una convocatoria á fin de llenar diez en las opera,·iones que se practican actualplazas de médicos cirujanos del Ejército, ~e~te en el estómago, y de un médico especon el grado de capitanes primeros. cialista en las enfermedades gastro-intestiEn dicha convocatoria, se hacen saber los nales. �192 LA 'ESCUELA DE MEDICINÁ. Los autores describan minuciosamente el nwdus faciendi del nuevo método: y hacen pasar bajo los ojos del lector todos los fenómenos que se estampan en la pantalla fino rescente de estos hechos, muy á menu<lo originale>'. Gran número de dibujos hechos sobre un esquema esquelético, cuidadosamente estudiado, le dan al texto una precisión que hasta. la fecha no se había dado en ninguna obra. Este manual es indispensable no únicamente á los radiologistas, sino también á todos los médicos de!-,eosos de conocer los progresos considerables obtenidos por la radioscopia y que se relacionan con la anato. mía y fisiología normales y patológicas Jel estómago. En la clase de Clfnica de Obstetricia del Dr. Alberto López Hermosa. Varios alumnos de esta clase en el JJrimer reconocimiento qu~ a<·aba de hacerse, obtuvieron muy bajas calificaciones, y no estando conformes con esto, solicitaron conforme á la ley 'nuevo reconocimiento Al cual se verificó formando f'l jurado los Dres. Eduardo Licéag11, José Gómez y f'l profesor del 1·amo. Los alumnos obtuvieron muy buenas calificaciones y concluído el acto fueron calurosamente felicitados por el Dr. A. López Hermosa. El monumeuto al Dr•. M. Cariuona y Valle. RESUMEN Profesores de la Escuela N. de Medicina .. ...... 425 00 Alumnos de la Escuela N. de Medicina....... . ...... _.. _. 68 25 00 00 00 00 00 00 00 00 00 Del Estado de Morelos . . _... __ __ . 4l Del Estado de Coahuila. . . . __ _ 370 Del Estado de Tabasco. . .. . . _.. 170 Del Estado de Chihuahua . ..... . . 445 16 Del Estado de Guerrero ... . .. . Del Estado de Querétaro ....... . 47 Del Estado de Nuevo León . .. . . 349 37 Del Estado de Oaxaca . _. . . . . Del Estado de Durango . . . . .. . 40 50 Del Estado de Sinaloa... . .. . De Tampíco . . . . . . . . . . . 20 70 Del Estado de San Luis Potosí. 66 Del Estado de Veracruz. .. ... l,9l8 Lista general. 26 Del Estado de Michoacán. . · 171 Del Estado de Zacatecas .. . Del Estado de México . . _. _.. .. . . 79 54 Del Estado de Hidalgo .. _..... _. 00 00 00 00 10 50 00 00 50 Suma . . . . $ 4,513 35 Continúa abierta la subscripción. El Sr. Dr. Daniel Vélez, Tesorero del Comité, tiene depositados los fondos en el Banco Hipotecario. 'frata<lo elemental de anatomía luuuallll, Hemos recibido los cuadE>rnos 9 y 10 de esta clásica y monumental obra, escrita en francés por los Dres. Poirier, Charpy y Cuneo, y traducida al castellano por el reputado anatómico Federico Oloriz y Ortega. La edición es esmeradísima y el precio del cuaderno es una peseta. Diríjanse los pedidos y Rubscripciones á Preciados 33, bajo.s, Madrid, Administración de la Revista de :Medicina y Cirugía prácticas. Cusa de Sahul. Llamamos la atención d1-1 los sf•ñores médic()S sobre la Casa de Salud del Dr. Ga1·ay, situada en la ca!h, de León núm. 4. En dicba casa se proporciona á los enfermos una asistencia ideal. Hay excelente sala de operaciones con todo lo nt'cesario, haciéndose una VPrdadera e~pecialidad de la antisep~ia; magníficas recámaras, salones, biblioteca, baños , luz eléctrica, teléfono, gabinete electroterápico, sála para reconocimientos y curaciones, practicantes y enfermero5 inteligentes é instruídos. Los señores médicos si gustan, pueden operar allí á sus enfermos y seguirlos atendiendo, cobrando dire<!tamente sus honorarios. Pueden operarse de día ó de noche. Siempre hay todo lo necesario para practicar á cualquier momento un embalsamamiento de primer orden. La mejor forma de administrar el llieno. Que las preparaciones inorgánicas y otras preparaciones oficiáles del hierro, no siempre obedecen á las exigencias de la práctica actual y poseen muchas desventajas, es punto admitido por todo práctico de experiencia. Resumiendo brevemente, las desventajas de la mayoría de las preparaciones oficiales son: ser desagradable:- al paladar, atacan los dientes, á menudo descomponen el estómago, causan anorexia, estreñimiento y dolores de cabeza, y más importante todavía, que con frecuencia no son absorbidas ni asimiladas. Frecuentemente se hace impo!!ible inducirá los niños y á las mujeres á que tomen las preparaciones oficiales del hierro. El ingenio del qunnico por lo tanto se inclinó por muchos años á la producción de un preparado de hierro, el cual estuviese libre de todos aquellos inconvenientes, y el ideal de un preparado de hierro se ha alcanzado por el Pepto-Mangan del Dr. Gude. Coche y todo. El C)'Íado del doctor, presentándose á la puerta del despacho: -Señor, ahí está ya el coche. · El doctor (clistraíd-0).~¡Que pase! (Tribuna Médica de Chile). � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela de Medicina : Periódico dedicado a las ciencias médicas Description An account of the resource Publicación ilustrada sobre ciencia médica de finales de siglo XIX dirigido por el doctor Adrián de Garay. Incluye la información y avances médicos más relevantes de México y el mundo, planes de estudios, datos de profesores y exámenes profesionales. Da luz sobre la ciencia en México. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme La Escuela de Medicina : Periódico dedicado a las ciencias médicas Año de publicación El año cuando se publico 1908 Tomo Tomo al que pertenece 23 Número Número de la revista 8 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 30 Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752394&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela de Medicina, Periódico dedicado a las ciencias médicas, 1908. Tomo 23. No. 8. Abril Accrual Periodicity The frequency with which items are added to a collection. Quincenal Creator An entity primarily responsible for making the resource Garay, Adrian de Subject The topic of the resource Educación médica Medicina México Description An account of the resource Publicación ilustrada sobre ciencia médica de finales de siglo XIX dirigido por el doctor Adrián de Garay. Incuye la información y avances médicos más relevantes de México y el mundo, planes de estudios, datos de profesores y exámanes profeionales. Da luz sobre la ciencia en México. Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela Nacional de Medicina Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1904-04-30 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2000200022 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Hemeroteca Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant México Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. Universidad Autónoma de Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Clínica Médica Enfermedades Equitación Gimnasia sueca Mecanoterapia Medicina Interna https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/16/3320/La_escuela_de_medicina_periodico_dedicado_a_las_ciencias_medicas._1908._Vol._23_No._9._Mayo._2000200018ocr.pdf 84168a7baeaac32db472f666d40a31a3 PDF Text Text TOMO XXIII. MÉXICO, MAYO 15 DE 1908. NÚM. 9. ·LA ESCUELA DE MEDICINA. PERIÓDICO DEDICADO A LAS CIENCIAS MÉDICAS FUNDADO EN 1878. =- CONDICIONES. CONDICIONES. BEDACTOBES: Este periódico se publica los dlas 15. y Se publican int.iroaladas en el ooxto, í,ltimo de cada mes en cuadernos de 24 DIRECTOR, les ilustraciones que sean neccs11rias. páginas, con forro de color y cn buen pa.. Se reciben subscripciones en la Redao poi, siendo el precio de subscripción anual Dr. Adnan de Garay, ción, callo de León núm. 4. el d~ seis pesos en México y siete cinLos pedidos de la Capital J de los Esouentaen losEstadosquese pngaránpre-¡Dr•• Angel Ga111'·no Por~r1'0 Parra F Za'rraga tados deben d.i.tigirse al Administrador 11 oisarncntepol'(matrimestresadelantados. ""' 1 1 • 1 generalSeñorEduardoJoublanoAparta, . No sede admite~ porconosmenor¡ s. Quevedo yZubieta1 do 778, ó á la misma Redacción. tiempo un ano,subscriptores que es lo q_ue pondetí UJ tomo. Para el extraojel'O $3.00 Rafael Caraza y David Cerna. l\' úmerossuoltos, cuarenta ce11tavos. oro por ano. .......-... -....-....................... _...,......·-----............. .Administrador general Sr. Eduardo Joublanc, calle de León núm. 4, ó Apartado 778. �194 LA ESCUELA DE MEDICINA. LA ESCUELA DE MEDICINA. 195 Algunas consiaeraciones acerca ao la laoor científica, en oftalmolog(a es¡iecialmente, ael Dr. J. Santos Fernánaez, POR EL DOCTOR JOSE RAMOS Profesor de Patología Médica, en la Escuela Nacion~l de Medicin.a,. Presidente de la sección · de Oftalmología en la Academia N. de Med1cma, etc. N O es fácil empresa la que acometemos: la de avalorar ~l trabajo de un mtdico, que durante el período de más de tres d~c~das, no ha ~onqc1do el descanso, Y e modo incesante ha nutrido la prensa medica de su pa1s, Cuba., del nuestro, l. e extranjero con el fruto de su observación clínica pers<:nal. No obstanJe, fae1~a~ nuestra labor, varias circunstancias: el ~er }as producciones ?e.l Dr. antos . ~1 : nández de sabor de clínico en su mayona, o basadas en,la Ch~1ca, y el haber se uido nosotros sus pasos, desde que algunos años despnes que ~1, empezamos nuesfros estudios oftalmológicos, en los mismos lugares por él re_comdos en Eur,,)a, es ecialmente, en la C';línica oftalmológica de 1.a ~ue Dauphine;" allí hallamos as ue~ n!s de su tránsito, en el recuerdo, que del d1~c1pu~o lo gn3:rdaba, ~rnestro nunca bien llorado maestro, el insigne profesor Xa:vier G~lezo~Rk1; del mismo modo que en las Clínicas de De W erker, Panas, Abadie y el mfatigable Landolt, de 1a rue de Saint Andres des Arts. . · l · 1 Además el Dr. Santos Femández, ha sá~ido de modo especia, ~mr con azo estrecho, la oftalmología de Cuba y la de.Mé~1co, Pº1: haber prestado aªº,ª Y. á otra i ual interés. Así lo demostró cuando vmo a la capital de nuest~·a. Rep~bhca, e.n r~ resentación de su paÍ!'\, al verificarse el Segundo Ü?n~reso Med1eo Pan-am~n~. p de 1897 y ocupó un turno en la sesión intermediaria leyendo una mem?n~, cano . b . 2 d' t' os y s1rv1e y presentó en, su sección de oftalmología, vanos tra aJos que isc~ 1m , ' D ron para crear los vínculos que lejos de debilitarse ~e ha1: fortalecido entre e1f r. Santos Fernández y los hombres de ciencia de México, siempre reverentes Ya .ectuosos con el laborioso cubano. . , ¡(, • U. 11 Á su vuelta de México publicó dos ~enl:or1as 3 La Oftalrnologi~ en lY.1.exico Y : n Viaje á México, y en las que mostró, el vivo rnteres que le desperto nuestra patna,, las nuevas simpatías que le había engendrado. . y La Academia Nacional de Medicina, de México, de que era ya miembr~ corresponsal, cuando la visitó, le obsequió del mismo. modo que á los COTbtrstas ne le acompañaban con una medalla conmemorativa del ~cto, y como e r. anFernández ha co~tinuado siendo un colaborador entusiasta de nuestra ~cadr mía acojem,)s en ella con gusto sus producciones,. y el .que estas líneas escnbe, e toe¡ á menudo la satisfacción de comentarlas, y d1~cutirlas. ~~ su seno: La lectura de la conferencia que le encomendo la comis10.n or~amzadora del XIV Congreso Internacional de Medicina, celebrado en Madnd en 1903, en que trató "Las enfermedades de los ojos en un país cálido" que es como el programa de su labor científica oftalmológica facilita .notablemente nuestra tar~a. .d Por último como discípulos de una misnia escuela, sus tendencias han s1 o con frecuencia a~álogas á. las nuestras, y ya tendremos oportunidad demostra,rlo1 tan luego que entremos en el a1;1álisis, ,por gr~pos de los 400 trabaJos, poco mas o menos, brotados de su pluma, siempre en acc1on. dl huy 1 is ?e l. La fiebre amarilla es el obstáculo más grand_e que encuen~ra la civi~i7'.ación en la América Latina. Discurso en la sección intermediaria del Segundo Congreso Médico Pan-:-am~r1cano, Mex1co, 1906. . . . II 2. Tratamiento del tracoma por las inyecciones subcon¡unt1~ales de permanganato de pot;isa en}I fo,rm Con reso Médico Pan- americano de México, 1896. Revue Generale d Ophtalmologiei Pans, T. XX_XV, Pá.,. 4_43, 1 7: g Algunas consideraciones sobre la ostio-pe,iostit is orbitaria, II Congreso Mechco Pan-amencano, MéK1co, 1896. Crónica Médico. Quirúrgica de la Habana, '1'. XXIII, Pág. 201! 1897. . , 3 La oftalmología en México 1 Crónica Médico· Quirúrgica, '.l'. XXIII, Pags. 83 Y 99, 1897 · .. Viaje á México para asistir al Il Congreso Médico Pan-amel'icano. Memoria en 4~ Imprenta M1htar, calle de la Muralla núm. 40, 18U7. 89 ANTIGUA BOTIO~ DE LEON. JOHANNSEN, FELIX Y COMP. ANTIGUA DROGUERIA DE LA PALMA. Nuevo surtido de alcaloides y sus •-Escrupuloso cuidado en la preparación de recetas nacio· 1 dd lD A d G y nales y extranjeras. Propietario, A. Enciso.-Calle de León nº 9. (Frente é. la Casa de Sa u e r. · e ara.y. PROFE!i!OB RE!ilPON8ABLE, A, BETANVOUR'I', . ProfeRn 4. - México. - Apnrtado 313. Tene!llos un gran. surtido de apru:atos, enseres é in!ltn1mentos: t,o<lo lo que necesita el médico; todo lo neceAano para el cmdado de loa enfermo~. �197 LA ESCUELA DE MEDICINA. LA ESCUELA DE MEDICINA. Aun cuando las grnnulaciones ó el tracoma, no fuese:r.. frecuentes, tiempo a~rás en Cuba, por efecto del clima, la riqueza del suelo, la relativa escasa .Pº?lamó~, el género de vida adoptado como exigencia de la temperatura, y por existir en el una raza, que se ha supuesto refractaria al tracoma, se ha ocupado de estos particulares. En uno de nuestros viajes á la Habana, á fines de Diciembre de 1906 el Dr. Santos Fernández nos hizo vis:tar su consult~rio de ,mfermedades de los ~jo§ en el Sanatorio '' C?vadonga," y le vimos hacPr la extracción simple de la c:itarata con gran maastria. Al expresarle nuestra complacencia, le hablamos de nuestra co~tumbre.de ?per~1: sentados. No me extraña, nos contestó, yo empecé operando as1, Y contmue ?acie~dolo hasta ~891, que de vuelta de un viaje á Europa, sin darme cue:1ta .~¡:,e~fJ de pie, y he segmdo hasta ahora haciéndolo. Cuando operaba sentado, anad1?, ih las razones en que me basaba para hacerlo, en un trabajo publicado en aquella epoca. 8 . Al volver. ~osotros á México, envió por nuestro conducto, á la Academia Nacional de Medi~ma, su trabajo :e~lamentario de correspons1,l en Cuba, y escogió como tema de el: el operar de pie o sentado, q,ue fué nuestra conversación última. 9 196 •• * El estudio de la catarata, le ha merecido preferente atención, como es lógico, y tanta que su memoria, para obtener f,l título de corresponsal de la Academia de7 Ciencias de la Habana antes de establecerse en esta ciudad, versó sobre la catarata. Empezó practica~do el procedimiento de De Graef~, en ?oga al d~jar los cen tros de Europa, para establecerse en la Habana, y señalo sus rnconvementes y sus ventajas como observador imparcial; más al. iniciarse ?ualquier modificación en. ~1, trataba de comprobarla. De este modo al triunfar casi por completo, la extracc10n simple, la aceptó, no sin evolucionar, haciendo antes el método de J acobsen, con iridectomía anticipada, porque en la práctica, no es fácil c~mbiar, ipso facto, un método, después de habituar á él la mano algunos años, y á .ellq se <lebe .q~e no pocos operadores, hubiesen perseverado hasta Ru muerte, prá~ti~ando el abatimiento ó la extracción combinada, por más que ésta, y. aú~ el abatmnento, tan desusado ho)', tengan· sus indicaciones especialísimas. Siempre ha creído que el apósito en la operación de la catarata, era muchas veces perjudicial y que no pocas her.ni~s é inyecciones conj~n~ivales s~ debí,an á éL En algunos operados, lo ha supr1m1do, porque no hay ;:tposito semeJante ? superior á los párpados; pero en sujetos de probada fuerza de voluntad. Ca?a d1a ha ido aplicándolo menos tiempo, hasta sólo tenerlo de 2 á 5 días como máximo. Las oftalmías en la Isla de Cuba. Capítulo !\' del Manual publicado por la Juota de Sanidad de la República de Cuba. Archivos ele Oftalmología Hispanos-americanos, 11. IV, Marzo, Pág. 141, 1904. , Estadística del traconia en Cuba. Sociedad ele Oftalmología ele México, 1903. Anales ele Oftalmolog1a, Mé· xico, T. VI, Pág. 305, 1903. Cómo deben tratarse l~s granulaciones de la conjuntiva. Segundo Congreso Médico Latino - Amedcano, Buenos Aires. Anales de la Academia de Ciencias de la Hab•na. T. XI, Pág. 430. Anales ele Oftalmología. México, 'l'. VII, Pág. 216. . La profilaxis del tracoma en Cuba, con relación á la inmigración, leído en la Sexta Conferencia de Beneficencia y Corrección, celebrada en Santiago Cuba. Marzo de 1904 Crónica Médico - Quirúrgica de la Habana, T, XXXIII, Pág. 118, 1907. Los nuevos tratamientos de la Oftalmía granulosa. Gaceta Médica Catalana. 1891., Tratamiento de las granulaciones. Academia Nacional de Medicina. México. 1893. 7. Sobre la operación de la catarata. Memoria dirigida á la Academia de Ciencias de la Habana, folleto de más de 50 páginas en 4? París, 1874. Anales de la Academia de Ciencias de la Habana, T. XXI, Pá~. 555, 1874. De la eserina en la <•peración de la catarata. Crónica Médico-QuirúrgiCll de la Habana, T. I, Pág. 11. Un accidente no común en la operación de la catarata por el método de Von Graefe: cau:,a, pronóstico y tratamiento, Crónica Médico- Quirúrgica, T. II, Pág. 613. De la operación de la catarata en el ave. Crónica Oftalmológica, Cádiz, 1874. Be ciertos fenómenos cerebrales después ele la operación ele la catarata. Anales de la Academia de Ciencias, 'r. XV, Pág. 58. Crónica Oftalmológica, Cádiz, 1878. Crónica :Médico-Quirúrgica, T. IV, Pág. 337. De los antisépticos antes y después de la operación de la cat,Hata. Crónica Médico-(iuirúrgica, 'l.'. I\', 1880. Examen de nna catarata en el fondo del ojo Mspués de clos años de operada. Crónica Méclico-Quirúrgica, T. VI, Pág. 341, 1880. Herida en ambos ojos por arma ele fuego, reabsorción de la catarata trnumática, Curación. Archives of Ophtalmology, New-York, 1880. Crónica Médico-Quirúrgica, T. 1 II. Anales de la Academia de Ciencias, T. XVITJ, Pág. 132. Diminución notable de la presión intraocular en dos operados ele catarata. La Oftalmología Práctica, Madrid 1884. Ausencia de apósitos y vendajes en las operaciones <le J,,s oíos. Crónica Médico-Quirúrgica, 'r. XI, Pág. 541. Rev. <Jlínica especial de sífilis y dermatología, Madrid, 1885. Maduración artificial ele la catarata. Crónica Médico-Quirúrgica, T. XI, Pág. 561. Anales de la Araclemia ele Ciencias, T. XXII, Pág. 242, 287. Operación de la catarata antes de su perfecta madurez. Crónica Médico-Quirúrgica, T. XI, Pág. 407. Diminución inesperada de In agudeza visual perfecta, después de la operación de la catarata. Anales de la Academia de Ciencias, 'r. XXIII, Pág. 324. Catarata en el término de su evolución qt1e permiten la visi6n. Crónica Médico-Quirúrgica de la Habana, T. XVII, Pág. 143. . Hemorragia intraocular consecutiva al paludismo rlespués de la operación ele la catarata. Repertorio de Farmacia, Habana, 1880. Hernia voluminosit ele) iris, rle8pués de la extrncción simple 110 la catarat.'\. Crónica Médico-Quirúrgica, T· XIX, Pág. 6, 1893. *** En el estudio que hizo de las manifestaciones ocula1·es del paludismo, á poco de establecerse en la Habana, reveló el Dr. Santos Fernández su carácter de observador. En aquella ép?ca, de 1875 á 187í, el fantasma del paludismo se veía en ~odas partes, porqu~ la etiología no se había ésclarecido como en la actualidad. Esto I~~ucía á e~tar perplej? ~n el diagnóstico, y tra~ ello venía la duda, y la exagerac~on ~n el uso de la qmmna: por tanto las ambliopías y amaurosi8 debidas é intox1cac1ones por ei-tas sustancias, eran frecuentes. Se atribuía ~ veces, el efecto de 1~ quinina al paludismo ó á otras causas, y el Dr. Santos F ~,rnandez., en una memoria 'º presentada á la Academia de Ciencias de la Habana, fiJo las les10nes y los síntomas de una y otra perturbación oculr1.r. Diag_nóstico ele .la catarata. Crónica Médico-Quirúrgicá, T. XVI, Pág. 38 y 605. De ciertos ¡,articulares, ~ntes y después de la _operación de la catarata, 'l.'. XVII, Pág. 143, J 884. , CoAnducta qn,e de~e ~egmrse, en las cataratas rnva,hdas de glaueoma. Crónica Médico-Quirúraica T, XYIII Pag. 70, nnales d Ocuhstique, T. CVIII, Pág. 343. b ' ' XIX. Hemorragia intraocula1·, en la operación de la catarata, y en la iridectomfa. Crónica Médico-Qui rórgica, T, Miosis clorofórmica, dificultando la extracción simple de la catarata. Crónir·a Médico-Quirúrgica T XXVII Pág 330. . ' ·' • T. xxt;l~.e;~lución en la extracción de la cata,ata. Sociedad Laney, México, 1895. Crónica Médico-Quinlrgica, brier, ~;;,sobre el delirio después de la operación de la catarata. Societé cl'Ophtalmologie. París, Seance du 5 Fe- 1 La operación de la cat,arnta en los leprosos. Crónica Mérlico-Qnirúraica ')' XXIV P:\a a \ 1 ¡ Oft J mología, México' 1898. º ' ' .. , ' . .,. ,, ' , na es e e a. XXIV, ~~x~ ~ción simple, como tratamiento de la catarata invadida de glaucoma. Crónica Médico- Quirúrgica, T. 7 Más sobre la extracción sim~le de la catarata invadida rle glaucoma. La Clinique Ophtalmo)oaique París ] 899 . Anales de Oftalmología, México, 1899. " ' ' Ext_racción riel cristalino tr~nsparente. Crónica Médico - Quirí1rgicn, T. XXV, Pág. 243. La mdecto1~ía e~ la OJ!erac1ón ele la catarata. Crónica Médico. Quirúrgica, T. X VH , Pág. 125. 'l' DIIe J,. excesiva l11poto01a en la extracción simple de la catarata. Archivos de Oftalmoloaía Hisp·,no-americ·l nos, . , Agosto 1902, P,íg, 353. " · ' ' "Pág. ~~1~1~~:.cspués de las operaciones del globo ocular. Archivos de Oftalmología, Hisprino _americanos, T. UT, 61 LaA_hcmoArragia ocular, después de la operación rle la catarata. Segundo Conareso Médico [,atino _Americano 0 8uenos 1res. nales de la Academia de Ciencias, T. II, Pág. 419. • Opacidades ele la cristaloide posterior, rlespués de la opernción de Ja catarata Crón'ica "é<I. Q · ., · T XXXI, Pág. 231. · "' 1co · 11irurg1cn, . . , ~entajas de la cliscisión de la cápsula con el cuchillo en la extracción de la catarata luxarla Crónica MéelicoQlllrurg1ca, T. XXVII, Pág. 21. ' ' ' '. Dos casos ele cat.arata polar anterior de orig~n di verso. Árchivos ele Oftalmología Hispano_ nmerica nos 'l.'. VI I Pág.•58' ' ' . Algunos problemas acerca de la catarata. Archivos de Oftalmología Hispano -americanos, T. VII, Pág. 3191 1907 8. Sof,í portátil para las operaciones do, los ojos. Anfiteatro Anatómico Español Madrirl ¡3~4 CH · 1 enfermedades de lo.s oj~s del Dr. Santos Fcrn,í~~ez, publ icada por el Dr. Madan, Í vdlumen e~ 49'. París 7~~ Mécl' 9.Q~uúeva~ iefl'[~x1XonXeXs,Iacl;rca de la pos1c1ón del enfermo y del cirujano, en las operaciones oculares Crónica 1co - u1r rg1ca, . , , ág. 359. ' Ju . 1O. Tr~stornos del aparato ele la. •!sión en l~s fiebres palódicas, y accidente á que pu orle dar )\igar, su ineC ~i~le ~r~~ionQto_por ~I sulfato de qurnma. Anales de In Academia de Ciencias de In Jiabiina 'l.' . XI\" P·\g 413 r mea e, 1co- umhg1ca ele la Habana, T. III, Pág. 433 y 493. ' ' ' · · nif~ �198 199 LA ESCUELA DE MEDICINA. LA ESCUELA DE MEDIOINA. Después de la observación única .de Galezowsk~, 11 de 1872, en que evidenció ~as lesiones del fondo del ojo, producidas 1;1or el paludismo, m~rced al oftalmoscopio, las primeras observaciones que se publicaron á este propósito fueron las del Dr. Santos Fernández. . Poncet (de Cluny), en un trabajo 12 de .la misma épo.ca, después de citar!ª o~servación de Galezowski, á que hemos aludido, y de mamfestar, lo poco qu~ a cerca del par~icular se ~aLía pu~licado dice: ''Un journ~l d~Espagne, L~ Cró~~ca Of"talmológica de Cád1z, a pubhe sur se suget un memoire mteresant, ~ien qu mcom"plet du a un medecin de Cuba M. Santos Fernández, oftalmologiste dont nous ' ' 1'am bl'1op10. . alcoo1'~que. " "connaisons dejá les recherches sur Un ilustre oculista de la Habana, establec11lo alh después que el ~r. Santos Fernández, se expresa así, á propósito de su trabajo sobre las perturbac10nes oculares palucleas. · "La memoria del Dr. Santos Fernández es importante, por el buen juicio de "observación, y figura entre los primeros trabajos publ~cados s?hi:e pal~dismo ocu"lar. Como paréntesis, debo hacer presente á. lo~ que l'eg1s~ran bibhogr!-"fias, á nues"tros compatl'iotas que no cultivan ]a especiahdad, que s1 estos.trabaJOS no l.os ~en ''citados en obras clásicas, es por defecto inveterado y hasta c1erto punto JUst1fi."cable de los extranjeros que no consultan la literat,ua española, que hasta hoy ,'h a s1 o siempre pob. re en' mam'festac10nes · · t'fi cien i cas. " 1~ Posteriormente ha publicado el Dr. Santos Fu·nández otros trabajos sobre . • • manifestaciones oculares en el paludismo. 14 Respecto á las perturbaciones oculares provocada~ por la qumma, no se ~onocía más observación que la publicada por De Graefe, 1'' en que el oftalmoscopio no descubrió ninguna alteración del fondo del ojo, y esto oc.uri:e algunas veces, c,uando la cantidad tóxica ha sido moderada ó no se ha absorbido. En la mayoria de los casos publicados entonces por el Dr. Santos Fernández, se indic~ba qu~ lapapila del nervio óptico, no ofrecía el aspecto D:acarado de la atrofia, m el rehe:7e de la neuritis; pero sí la ausencJa de vasos P:op10s, ~ue son los q~e le da1: la ~·ubicun; det normal sólo le faltó <leen· la palabra isquem1a, que despues se uso y el adopto en sus trab~jos subsecuentes sobre la materia. El primer tra~ajo que publicó, contribuyó indudablemente no poco en su país, á detener el uso mmoderado de las altas dosis de quinina, en las manifestaciones febriles. Respecto al alcance que tienen las lesiones o.cul~res ó papiJares, provo~adas por la quinina, difiere de Nuel ( de Gan<l} Bergmeisteister ( de Viena) y J?emicheri, que las consideran de poca mont~. El Dr. Sa~to~ Fernández ha pubhcado o~servaciones de resultailo fatal, y atnbuye el pronostico favorable de los a1;1tore~ c1~ tados, á que no se han encontrado en condiciones de e~aminar enfermos mto~icados por la quinina en alto grado, como no volver~ é! mismo, ~ tene1: la oportumdad de verlos, porque ha cesado la costnmbre de admm1strar dos1s tóxicas.. Otro de los temas quG el Dr. Santos Fernández trato, desde los p):imeros ca- sos o.bserva.dos en la Isla de Cuba, con tino de observador prespicaz, fué el de las mamfestaciones oculares provocadas por el alcohol y el tabaco. . .. En su pri~era memoria, dirigida á la Academia de Ciencias de la Habana, 16 mi?~ su estudio, en el capítulo VI, diciendo: ''el número de ebrios de profesión, q~uza ~ea menor que en otros países; pero son numerosos los que juzgando las beb1das.mocentes, y hasta medicinales, se desayunan con ginebra, rom, etc. No han neces.it:i,do, añad?, grandes cantidades de bebidas alcohólicas cada vez, para que est~s hiciesen .s entir sus efectos nocivos en fa vista, les han bastado cantidades mím~as, ~?petidas hora~·, tr~s ho.ras, y días, tras ?ías." Estos principios, así como el senal~r la atrofia de la mitad mterna de la papila" señalada después por los Dres. E. ~opez, d~ la Habana y Dr. l\fadan, de Matanzas, como medio eficaz de formular el diagnó~tico de la ambliopía. alcohólica, los exp~ana .en una memoria i; consagrada exclusivamente á este particular, que trata mmuciosamente con datos originales acerca de la loc.alidad. Como verbiwa"':a el haber observado á su llegada á Cuba, durante la pnmera guerra separatista, gran número de perturbaciones oculares provocadas por el alcohol, que disminuyeron de modo notable con la paz. En la segunda guerra vuelve á notar el aumento, para señalar de nuevo la diminución aun más ~otable, al rest~blecerse la paz definitiva. Explica el fenómeno por el hecho conocido, de que la vida del soldado es fácil á la adoptación de todos los vicios 18 En trabajos su.cesivos, ~01;1tinuó ocupán.dose del asunto, muy especialment~ desde el punto de vista de la higiene hasta última hora. ·a · 1 11 ..Jourmi.1 el'Ophtalmologie, publie par 1~ Dr. X. Galezowski, Pág. 5, 1872. Clinique llfedicale. <,:¡ueneau ele Mussy, 'l'. 1, Pág 138. . · hf 12 De la retino-charoielite palust.re, par F. Poncet (Cluny), agre~ ue hbre de Val-de-Orace. Medecin en e e ele I'Hopital militaire ele Philipeville (Algerie), Annales rl'Oculistique, T. LXXIX. Mai et Jnin, 1878, Pg. 201. 13. Revista de Ciencias Médicas ele la Habana, T. X, Pág. 231. Año 189!'i. . 14. Ocular manifestations in rnab.ria, by J. Santos Fernández, Systen of lliseases of the eye By American, British Durch French German han Spanish Authors. Editecl Hay William F. Norris A. M. M. D. an<l Charles A. Oliver A. M. M. D. Philadelphie, 1900. . Hemorragia intraocular consecutiva al paludismo, después de la operación de la catarata. Repertono cleFarmaeia, Habana, 1885. . . . . . . .. , , Análisis de la memnna del Dr. E. Lopez, sobre hemorrng1a retrniana palurlea. Cron. Med. Qu11. T. X\, Pág. 44. Dos hematosoarios de Lwerán en la neuralgí,1 oftálmica, en cohi.boración con el Ur. Ma.Jan. Arnh. cl'Ophtalmologic, París, 1892. . . , 'l.' III 15. Amaurosis sobrevenida ,lespués del empico ele! sulfato ele qumma. Arch. fur el Ophtalmology, · , Annales cl'Oculistique, T. XIII, Pág. 139. . . . . . . . . . . Pronóstic1 ele la atrofia de la papila consecutiva á la ambltopfa qnm1ca. Cron1ca Mecl1co-Q111rnrg1ca, T. XIV, P,íg. 659. Aeadcm ia N. de MeJicina de México, 1888. En su primera m~m~ri.a .dirigid~ á la Acade~ia de Ciencias, y de que acabamos de hacer referencia, m1C1a también, el estudio de las perturbaciones de la vista por el taba~o, así como de las medidas higiénicas que deben adoptarse para evitarl~s.. Del mismo modo, que con las producidas por el alcohol no ha cesado de 19 e~cr1bir so?7e la materia y de consignar sus juicios personales, basados en su propia observac10n. ' Ll~ma ~a atenció~ acerca del cuidado que se necesita, para el esclarecimiento de la et1?lo~ia, es. decu, para deslindai:, la parte que pueda caberle al alcohol en las ambhopias atnbuídas al tabaco, pnes entiende que la mayor parte de los que abusan del alcohol, abusan también del tabaco. ' Ha podido comprobar igualmente, que en Cuba, país en que se cultiva el me. JOr ta?;c~, ~e observan me~os, ~as pertur?a?iones ocu_Jares por intoxicación, y por !a accion 1,mfant~ en la conJ?nt1va. Esto ultimo lo atnbuye, á que el clima permite locales mas amplios y ventilados para los obreros, y lo primero á la manera de lli. Co~sideraciones sobre las enfermedades ele los ~jos observadas en la Isla de Cuba durante el ·iño ¡ 1875. Academia de Ci~nc\as, Sesi_ó!1 del H de Mayo do 1876. Crónica l\1édico-Quirúrgica, 'f. JÍ, Pág. 181. ' \ e ... . . 17 · De!.~ anibl.'.op1a alcoboh,~a en la Isla de Cu~a, y :le un sínto1.,1a coadyuvante, no descripto para cliagnos ti~atla. Memo11a en 4. Imprenta L ~ Propag,rncla Literaria." Librerrn, Imprenta Papelería calle de O'R JI uum . 54, 18?6, .Habana. Uró11ica Médico-Quirúrgica, 'l'. ll, Pág. 53. ' ' ey y Dr. l!.:. López, Revi_sta de Ciencias Médicas, Haba"ª· '1'. X, Pág. 231, afio 1895. . . Dr.?· Madan, Sociedad de IMudios Clínicos, 1888, Crónica Médico-Quirúrgica 181!8. Revista de Ciencias Medwas, Pag. 267. Habana, 1888. ' . 18. Diag1Jó,tico diferencial, entre las ambliopías producidas por el alcohol y el tabaeú Gacet·• " éd'c d México, 'l.'. XXVI, Págs. 20 1 y 204. · ~"' 1 ª e La guerra Y el alcoholismo como causas do perturbaciones oculares Bul!etin de la Societc el'Opbtalmolog· ' te, París, T. Xl V, Piíg. 164. ~~ ª?1bliopí~ alcob_ól}ca. en la Isla de Cuba. llfemoria dirigida al Congreso Intemacional de Higiene Madrid 1898. C1óm~ Méchco-Qu1rnrg1ca rlc la Habana, 'l' . XXIV, Pág. 113. ' ' . . 19. B1g1ene de la vista. Un volumen en 4\' menor de 272 páginas. Obra premiada por la Academia de C1enc1~s ele la H~bana, en su sesión de gobierno del 9 ele Mayo de 1875. Pertur~ac10nes oculares producidas por la fabricación del tabaco. Anale~ ele la Acadeaiia de Ciencias T XIX }'.á,gs. 149 y 1 ~2. ' · • ' L~s efectos del tabaco eo Cuba. C1·ónica ;\lédico_.Quirúrgica, T. XXVI, Pág. 126. El tabaco de Cuba Y las perturbacwnes ele la vista, Memoria leída en el Congreso Internacional contra el abuso del tabaco. París, Agosto 9 ele 1900. _Las manifestaciones oculares externas provocadas por el tabaco. Anales de Oftalmoloofa llféxico 'l' y M ·. zo 1902, Pág. 267. .,, , , · , at �200 L A ESCUELA DE MEDIOINA. LA ESCUELA DE MEDICINA. fumar que excluye la pip1t y el masticado, y muy especialmente á que el t abaco de Cuba ~ontiene menos nicotina que los otros. El Dr. Santos Fernández ha observado en los obreros de la Habana, la estenopia que él llama, de los t~baqueros. Los j~-yenes europeos que se dedican .á la elaboración del tabaco, comienzan con las meJ1llas sonrosa~as,,Y.Pronto la P.ahdez que provoca el clima cálido1 se ª?ent?a más en ellos. Al prmcip10 de pr~cticar ~1 oficio, trabajan toda la semana sm. dificultad; pero algunos m~ses, despues, .el sabado les es imposible hacerlo, la vISta se les nubla desde m~cho dia, ,Pº?º tiempo después desde P?r la mañana, más ta:de le~ ocur:e esto ?l viei::nes, y ?-lt1mamente el jueves ó el miércoles, hasta serles 1mpos1b!e fiJar la vista. s111; s.entula nubla~a, el mismo lunes después del descanso del dommgo. En e.stos md1v1duos, el que ~iene una ligera hipermetropía, dice, nota antes la astenop1a, y en todos sel.a ~ornge con cristales convexos débiles, que no pueden portar, porque están prohibidos en las fábricas. También co11 abandonar el trabajo unos meses, y someterse á una bueha aireación, perfecta alimentación, y el descanso consiguie1;1te de la a~omodación, desaparece. la fatiga ocular; per~ así que v1;1elven á la fá~nca, experimentan idénticas molestias, hasta que determman cam~iar de ocupac1on. . En el concurso de la cátedra de patología interna, de la Escuela Nac10nal de Medicina de México para la cual escribimos en 1887,. una memoria titulada "Im, f . dl . . " portancia de al~unos fenómenos .oc~lares en _las a ecc10nes e $1Stema nerv10so, tocamos el particular de la ambhopia prod1;1cida por el tabaco, y ~os pregunta~os: iPor qué razón en México es raro este accidente, que en Francia es tan comun1 El Dr. Santos Fernández en su memoria ''La Oftalmología en México" de que hemos hecho mención, copia nu·e stra apreciación, de que obedecía á que el tabaco de México tiene menos nicotina que el francés, sólo un 8 ó 9 por 100, ó que la presión at~osférica nuestra, que es (D. 5,089) favorezca la eliminación de los principios. En pie qued~n, la. obseryaci?:1 h~cha por el Dr. ~antos F?rná~dez y la del que estas líneas escnbe: la exphcac1on sm reservas surguá el meJor dm. ' •** El glaucoma, e::-ta enfermedad ocular qu.e constituye el b_Janco de constantes investigaciones, desde múltiples puntos de vista, no po-l.ía deJar de s.er observ~da con escrupulosidad por el Dr. Santos Fernández, cual se puede deducu de los dife20 rentes trabajos que le ha consagrado. También en sus primet·os trabajos puede contarse, la memoria que dirigió á l.a Academia de Ciencias de la Habana21en 1878. R enovó con .illa el estudio de un deli-22 rio particular, de qne sólo se habían ocupado hasta entonces: Sichel el primero, 20. Del glaucoma pr.. vocatlo por las sinequias anteriores, Crónica Médico-Quirúrgica de 1>_1 llabana, Pág. 269, 'l'. VI, 1880. Glaucoma de rli,wnóstico dificil, Urónica i\fo,Jicu·(iuirúrgica, 'f. XVII[, Pág. 419. Conducta que debe seguirse en las cataratas invadidas de glaucoma, Crónica Médico-Qninírgica, T. XVIII, Pág. 740 Aunales d'Oculistiqué, T. CVIII, Pág. 343. Un caso de glaucoma curado por la iridectornía, con reincidencia tardía fatal. Crónica MédicoQuirüraica., T. XI X, P,\g 456, i 893. Extracción simple corno tratamiento de las cataratas invadida1l de glaucoma, '!'. XXI V, Pág. 117, lM& · · Más sobre la extracción simple ele la catarata invadida de glaucoma. La Clinique Ophtalmologi. . , . que, París, 1899. Anales de Oftalmología, México, 189?, La contracción de la pnpila en el glaucoma. Crómca :Méd1co-Qmrnrg1ca, T. XXXI, Pág. 295, 1905. Una nneva indicación de la arecolina y sn contraindicación en el glaucoma. Anales de la Academia de Ciencias, T. XII, Pág. 198, Recueil d'Ophtalmologie, Marzo, París, 1905. L 'iridectomie comme profilaxie du glaucoma, dans les sinechies anterieures. Recueil d'Ophtal. mologie, París, Pág. 629, Noviembre, 1907. 21. De ciertos fenómenos Cf'rebrales, después de la operación de la catarata. Anales ele la Academia ele Ciencias, T, XLI, Pág. 58. Cróuica Oftalmológica, Cadiz, Pág. 55, 1878. 22. Union Medicale, 1863, núm. l. Annales d'Oculistiquc, 'f. XXIX, Pág. 154, 1863. 201 Boreli i 3 de~pués, y más tarde el infatigable W arlomont. 24 P osteriormente á l~s observac10nes que presentó el Dr. Santos Fernández á la A cademia de Cienet~s de su país, han _sido incon!ab~es las publicada~ por diferente~ autores, y el m1smo Santos Fernandez ha anadido otras á las primeras en trabaJos sucesivos. 25 Sostuv~ desde el primer momento que el delirio era debido á diferentes causas: á la '!clusi?~ de los párpados, como admite Sichel y Warlomont, puesto que retira~~ el. ~posito desaparece en muchos ?~sos, á la nostalgia nosocomial (Boreli) y él le anad10: el efecto moral de la opera~10n, la edad del enfermo, que es generalmente avanzadit, y su cerebro puede funcionar mal por el estado de sus vasos. En hl.s úl~ima~ ob.servaciones .h~ añadido á l.as anteriores causas, la excepcional de la ~tropma mstila~a ~n colmos, y absorbida Pº; los p~n~os lagrimales, y el alcoholismo. Por este ultimo, en dos casos se produJO el delmum tremens cesando, en uno ~e ~llos, con solo retirar el vendaje y administrarle rom á dosis'moderadas¡ y persistiendo en el otro, á pesar de adoptar iguales medidas. Según pudo a-yeriguar des~ués de salvado la ?peració1: ,<le catar~t~, el primer caso, había perd1d?, el otro OJo1 .por haberlo mvad1do tamb1en el delmo, después de análoga op.erac1011 que l.~ hicieron e~ Europa, y el segundo caso no sufrió de delirio en la primera operac1on, q1.1e le hizo ~l Dr.. Santos Fernánde~ un año ó dos antes; pero en la segunda lo tnvo con tal v10lenc1a, qne hubo necesidad de recurrirá la camisa de fuerza y por una Je esas resistencias á los accidentes excepcionales que se suelen observar, no se perdió la operación. ' ?e . ~~ ci;~u?stancia de ~star habitada la Isla de Cuba, po~ más de una raza, le obhgo a du~gll' sus pesqmsas en este sentido, y desde 1878 dirigió á la Sociedad Antropológica de la Habana, por él fundada en colaboración con los Dres. Pichardo y Dehnas26 una memoria que mereció extensa discusión. "Algunas consideraciones sobre las enfermedades de los ojos en las diversas razas que habitan la Isla de quba" 27 se~alada e_n ella, con limitada estaqística, el hecho de ser escasas las afec?1ones de vias. lagrimales en el negro, y muy numerosas en el blanco, y lo atribuía a mayor amplitud en el canal nasal d~l negro. Pos.t~riormente en otro trabajo28 presentado al XIV Congreso Interna:nónal de Med1cma celebrado en Madrid en 1904, demost~ó con nueyas .estadísticas y la presentación de cráneos de una y otra ra~a, la exactitud del cnterio, que solo con los elementos clínicos sostuvo desde el pnmer momento. . Fijóse~ ig1;1almente en la es?asez de miopes en la raza negra, y leyó con tal motivo en la Sociedad ~D:t~op~l,óg1~a del~ Haba~a una memoria titulada 2,La miopía es el .resultado de la civ1hzac10n! ·n Su ooservac1ón le condujo á deducir que la falta de miopes obedecía no á la disposición anatómica del ojo del negro ni á la arqui23. Giormali d'Oftalmolagia Ital iano, 1863. 24. Anuales d'Ocnlistiqne, T. LIV, Pág. 254. , 25.. :Más so~re el ~elirio despnés de la operación de la catarata, Societe d'Ophtalmologie Seance du 5 .I! ebner, Pans, 189;>, ' ,, D,elirio despnés de la operación del globo ocnlar. Archivos de Oftalmología Hispano- Americanos, l. III, Hg. 611, 1903. Un caso más de delirio <lespnés de la operación de la catamta. Crónica Médico - Qninirgica T m~~m •· 26. Sociedad Antropológica de la Isla de Cuba. Crónica Médico - Quirúrgica, T III Pá 4:25 429, 464, 477 y fi36. . ' g. ' 27. Algunas consideraciones sobre las enfermedades de los ojos, en la1! diversas razas que I1 b"ta 1 la Isla de Cuba. Crónica Oftalmológica de Cádiz, Pág. 212, 1879. · ª n 2S. De la disposición anatómica del canal nasal en el negro. Archivos de Oftalmología Hispano_ Americanos. T. III, Pág. 94, 1903. . Las enfermedad~s ele los ojos en los negros y _mulatos en la Isla de Cnba. Trabajo presentado en la sesión de Oftalmolog1a del XII Congreso Internacional de Medicina París 1900 29. ¿ La· miopía es el resultado de la civilir.acÍón? Crónica Médico - Ot;inlrgi~ de la Habana T XXI, Pág. 532. ~· ' . La hipermetropía senil. Anales de Oftalmología, México, 1898. JOHANNSEN, FELIX Y COMP. ANTIGUA DROGUERIA DE LA PALMA. Profesa 4. - México. -Apartado 3 13. En esta c11&1 se encuentr1,1n siempre toqos los medicamentos y medicinas de patente modernos 26 �203 LA ESCUELA DE MEDICINA, LA ESCUELA DE MEDICINA. tectura ó capacidad de su órbita, sino á la condición s?cial de aquel, entonces durante la esclavitud, privado <le instrucción, y del uso de la vista de ce~ca, po~· no deman~arlo las faenas agrícolas y oficios á que se consagraba. En camb1.o la h1perm~trop1.u, l~ observó con frecuencia desde el primer momento, en las dotaciones de los mg~mos o plantíos de caña de su país. Esto lo ha hecho concordar, con lo que se ha senala<lo después, en el examen de los ojos, en los pueblos semi-salv.ajes, ó en los que los dones de la civilización no han penetrado y aún en muchos ammale~. Respecto á la hipermetropía ha observado que su frecuencia en la Isla_ de 9uba explica e\ anticipo de la presbiopía 30 muc}ia~ vece~ se pre~enta Á los 40 ,anos o ~n~ tes en suJetos, en los que por el examen a d1stan?ia con cr1,stales, se P?d1a aseg.urar no eran hipermetropes, pero el ~.u tor }_ia reconocido despues, en trabaJoS sucesiv?s, que si faltó el examen por la skioscopia, no pudo asegurarse con. ,certeza n? existiese la hipermetropía. Como una. prueba de que nuestra observac~on ha segm~o derroteros análogos, como hemos dicho, á los del Dr. Santos Fern~ndez, podr1~n:ios citar la memoria que presentamos en 1890 al Con~1:ef'o Internacional de Med!cma reunido en Berlín en 1890, antes de que nos conocieramos como en la actualidad. " Des vices de refraction a JJ,lexiq_ue comparees avec ceux de Ewrope" y en la que señalábamos también, era rara la miopía en la raza indígena. de México. ~n otro trabajo publicado en la Revista Quincenal de Anatomia patológica (1896) publicamos: " La presbiopía en México comier1¡za á ima edad menos avanzada que en Europa" y en él hicimos observación aI?,áloga á la que incluyó el Dr. Santos Fernández en su 31 " memoria al Congreso de Climatología de ChiQago. Antes del descubrimiento de la cocaina, que dió á la anestesia local tan alto valor, el Dr. Santos Fernández hacía uso constante de la anestesia general, por estar persuadido, de que sin abolir el dolor en el ojo, no es posible en la mayoría de los casos, operar con la seguridad apetecida. Ocupóse del empleo del cloroformo 33 y del éter en la cirugía ocular, de los inconvenientes del segundo, del síncope en el primero, prevenido por el reflejo pal· pebral, y de la operación en los ojos con el cloroformo, en iudividuos afectados del corazón. Ha cledicado marcada atención al estudio de la anestesia local por la cocaina, 34 la estovaína, y últimamente la alipina, reconociendo la superioridad de la primera, para las operaciones profundas del globo ocular, sobre todo en la catarata, á la segunda. le da preferencia en las inyecciones subconjuntivales y subcutáneas, por su propiedad vaso dilatadora, profiláctica del síncope; y á la alipina a.5 le concede gran valor, para el uso diario, de la anestesia superficial en la Clínica, porque no provoca la tensión intraocular, ni determina midriasis, siempre molesta y hasta alarmante en las Señoras y sujetos impresionables. 202 • * * La oftalmía purulenta de l~s recién nacid(ís, cons~deraJa muy fr.e?u,ente ·en la Isla de Cuba por el justament~ céleb.re Carron de Villa~ " cua:ido _visito la Isla á mediados del siglo pasado, ha sido obJeto de constantes mvestigamones, :ror el Dr. Santos Fernández quien señaló, como también el Dr. Chacón, de México, la relativa benignidad de la enfermedad, siendo en ambos lugares tanto ó más común la negligencia que en los países de Europa. Cuando el. Dr. Santos ~ernández:presentó su memoria en que exponía este concepto, un oculista de Argeha, el Dr. Billot, allí presente, ma~ifestó haber observado }o mismo en aquella región francesa de Africa. . El Dr. Santos Fernández no explica el fenómeno, por las condiciones de chma pues si Cuba y Argelia son países cálidos, la ciudad de México, por su altura sobre el nivel del ma1·, no puede considerarse como tal. Parece responder el hecho, al grado menor de virulencia por ausencia ~el gonococo, y así lo indica en posterioros trabajos, después de hacer con regularidad el examen bacteriológico de la secreción conjuntival en todos los casos. 30. La presbiopía en la Isla de Cuba. Crónica Médico - Quinírgica de la Habana, T. XXIV, Pág. 129. 31. Influencia del clima de la I sla de Cuba en las enfermedades de los ojos. Crónica, Médico· Quirru:gica de la Habana, 1893, XIX, Pág. 523. . . . , . , 32. Annales d'Oculistique, T, CI, Pág. 33. Bruzelles; Crómca Médico - Qmrurg1ca, r. XV, Pág. :r. 229. Consideraciones sobre las enfermedades de los ojos observadas en la I sla ele Cuba en 1875. Crónica Médico - Quirúrgica, T. II, Pág, 58H. · Opacidades de la córnea en el claustro materno. Crónica Médico - Quir úrgica, T. V, 389. Influencia del clima de la Isla de Cuba en las enfermedades de los ojos. Crónica Médico · Quin\rgica, T. XXIX, Pág. 533. , . . . . . Análisis de la obra; de la oftalmia purulenta de los recién nacidos, por el Dr. Osw. Crómca Médico - Q,uirúrgica, T. XXII, Pág. 438. Más sobre las opacidades de la córnea durante la vida intrauterina. American Medica! Asociatiou. JiJ. u. 1890. Infiltración total de la córnea y restablecimiento de su transparencia, T. XXIII, Pág. 5. La oftalmía purulenta de los recién nacidos. Crónica Médico - Quinírgica, T. XXIV, Pág. 97. L'ophtalmie purulente des nouvau - nes dans l'Ile de Cuba. Seance du 5 d'Avril, 1899. Bulletin de la Sociéte d'Ophtalmologie, Paris, 1'. XX, Pág. 49, 1889. La profilaxis rle la oftalmía nconatorum. 'f rabajo leído por el Comité especial de la American Medica! Asociation. Archivos de Oftalmología Hispano - Americanos, T. Vll, Pág. '2i7. Sanatorio Quirúrgico del Dr. H, Gutiérrez, 2'.' Calle Ancha núm. 1,419. Teléfouo núm. 1,33ó, Cirugía general, Cimgía de señoras, Cirugía. de niños, curación de he1idas, traumatismos de todas clases, aplicación de aparatos, operaciones de urgencia. Embalsamamiento de cadáveres. Los cirujanos que quieran operar en este Sanatorio, tienen todo dispuesto para lt\ hora que citen. Recámaras de primera ola.se $ 5.00 diarios y de segunda $3.00. ** * A pesar del marcado sabor clínico de las producciones del Dr. Santos Fernández, ha prestado gran atención al Laboratorio, como elemento poderoso de la Clínica: fué el introductor en Cuba de los estudios bacteriológicos á raíz d~ los desCl1brimientos de Pasteur, y antes que se creara el Instituto que lleva el nombre de este coloso de la ciencia. El Laboratorio Histo-Químico Bacteriológico y de vacunación antirrábica, que fundó el Dr. Santos Fernández, en la Habana, en 1886, con la ayuda de distinguidos profesores, y que aún subsiste, fué el primero que se estableció en la América. Este rasgo de amor á la ciencia, y los trabajos 36 de Oftal33. De la anestesia en la cirugía ocular. Memoria. Crónica Médico - Quinírgica ele la Habana, T. V, Pág. 493, 54:t Crónica oftalmológica, Cádiz, Págs. 111, 129, 1880. Síncope clorofórmico. Anales de la Academia de ·Ciencias de la .Habana, T. XX, Pág. 12. Sesión del 22 Jnlio de 1883. Del reflejo palpebral en la anestesia por el cloroformo. Crónica Médico - QuirlÍrgica, T. IX, Pág. 470. Anales ele la Academia de Ciencias, T. XX, Pág. :lrn. Paralelo entre el éter y el cloroformo desde el punto de vista de las operaciones en los ojos. Crónica Médico - Quin\rgica, 1'. XXI, Pág, 47. Oftalmología Práctica, Madrid, T. III, Pág. 787. La anestesia por el cloroformo en la cirugía oftálmica, en individuos afectados del corazón. Crónica Médico - Quirúrgica, T. II, Pág. 519. .' 34. Nuevo anestésico loc,i l para las operaciones en los ojos. Anales ele la Academia de Ciencias de la Habana, T. XXI, Pág. 363. Contraindicaciones de la cocaína en las operaciones de los ojos. Anales de la Academia de Ciencias ele la Habana, T. XXI, Pág. 471, 502. Revista de Medicina y Cirugía Prácticas, T. VIII, Pág. 14, 1885. 1<.:1 descubrimiento de la anestesia. Crlmica Mrdico - Quirúrgica, T. XX, Pág. 641 y 6·!7. La cocaíua en cil'ugía oftálmica y su empleo en inyecciones subconjnntivales. Crónica Médico. QLtinírgica, T. XXII, Pág. 75, 95, l ll; 1895. L:t estovaína en nuestra práctica oftalmolúgica. Academia Nacional. México, T. V, Pág. 652. La alipina eJ.1 oftalmología. Anales de la Academia de Ciencias, T. XIII, Pág. 87. Anales de Oftalmología, México, T. X, Pág. 169. La estovaína favorece la operación del estropión del párpado inferior. Revue Generale d'Ophtalmologie, Paris, Pág. 14. Crónica Médico - Quiríirgica, 'I'. XXXII, Pág. 13. 35. Del empleo de la alipina en la'cousulta oftálmica. Archivos ele Oftalmología Hispano. Americanos, T. VII, Pág. 320. Crónica Médico - QuirlÍrgica, T. XXXIII, Pág. 69. Límites de la responsabilidad do la administración del cloroformo. Crónica Médico . Quinlrgica 'l'. XXXII, l'ág. 49. ' Una ventaja y un inconveniente remediable de la estovaína en oftalmo)octía Cr<inica Médico. Quinírgica, T. XXXII, Pág. :::Jll. "' ' 36. Glioma osificante de la retina. Archivos de la Sociedad ele Estudios Clínicos, 1884. (Sesión del I O de Noviembre ele 1882). Crónica Médico - Quir1\rgica, T. VIII, P ág. 545. Osificación intraocular, al derredor de un cuerpo extraiío. Crónica Médico. Quinlrgica de la Habana, T. VI, Pág. 455, 1880. �204 LA ESCUELA DE MEDICINA. mología publicados, acerca de histología y bacteriología, demuestran lo que acabamos de sustentar. Uno de los trabajos histológicos más interesantes de que se ha ?cup~do el J?r. Santos Fernández fué: el de osificación intraocu1:u. En la preparación histológrna hecha con el Dr. Núñez Rossie, que tenía gran competencia, Re advirtió bien pronto, que la pieza patológica presentaba las alteraciones propias de la .atrofia de.l bulbo ocular y como se ha señalado muchas veces, observaron en medio de una mfiltración c;ónic::i, que tenía su asiento en la coroide, una producción ósea bien caracterizada. En dos láminas de fotomicrograbado se reprocluce: en la l~ un corte de conjunto que ·muestra las membranas del ojo, y un f~·a.gmel'.!to óseo enclavacto ~n la coroidea. La zona clara (E) representa la esclerótica, la obscura (C) la ~oro1dea; (H) es el hueso, (I) es el interior del ojo; no i:ie distingue bien la retina parcialmente • desprendiila. Coruo toda microfotografía, hace notar el autor, carece_ la que nos ocupa de la claridad de los dibujos, en los cuales es dado representar sm embargo, todos los detalles cual :-:i fueran perfectamente visibles á la luz, aunque i::e encuentren en distintos 'planos, y exijan por tanto, sucesivas variaciones de foco para ser ohservadas. En cambio, sin que deje de haber sufi.ciente número de puntos claros, para hacer el diagnóstico fácil, á los iniciados en ]a histología práctrna, hay tam. bién la garantía de una irreprochable exactitud. La figura 2~ del trabajo tiene por objeto de~ostrar u~a particularidad resp~cto del papel que en el proceso osificante hacen l:-is células pigmentadits de la coroide. Dando por aceptada la denominación de osteoblastas q~e, de5pués d.~ haber~as ~escripto minuciosamente, dió Gegenbauer á las células Jóvenes de teJido conJunt~:vo, especialmente modificados en s~ aspecto y forma, que rodean los vasos del tAJ1do en que va á tener lugar la osificación, y se transform~n después en. células óse~s, podemos decir que las células pigmentadas de la cor01des, reproducidas por la mflamación, hacen papel de osteoblastas en la osificación intraocular. . S@timos no reproducir aquí, las dos láminas á que nos hemos referido porque realza el interés del trabajo y del diagnóstico histológico realizado. En un caso· de glioma de la retina evidenció igualmente, con el Dr. N úñez Rossie, la existencia de la osificación, de que se hicieron preparaciones y fué el caso ampliamente discutido, por lo original y dado á controversia, en el seno de la Sociedad de Estudios Clínicos. Con motivo de observar la intensidad del dolor, en algunos traumatismos suOtro caso ele osificación intraocular. Estudio histológico. Archivos de la Sociedad de Estudios Clinicos, Pág. 131. Sesión del 7 de Julio de 1881. Crónica Médico -Quirúrgica, T. ?(II, Pág: 84, 18~7. . Influencia de la bacteriología en el estudio de las enfermedades de los o¡os. Crómca }Iédico · Qm· nírgica, T. XIV, Pág. 174, 228, 281. Del intenso dolor de algunos traumatismos superficiales de la córnea. Estudio histológico, 'l'. XIV, Pág. 323. . Los microbios del ojo en estado fisiológico. Crónica Médico· Quirúrgica, XVII, Pág. 136. Conjuntivitis diftérica monocular. Crónica Médico · Quinírgica, T. XIX, Pág. 181. Autoinfección ocular. Congreso Médico de Valencia. Crónica Médico -Quillírgica, T. XVII, Pág. 353. Sobre la anatomía patológica é histológica del chabsión. Archivos de Oftalmología Hispano · Americanos, T. I, Pág. -136. gJ tratamiento de la conjuntivitis diftérica por la seroterapia. Crónica Médico· Quii·úrgica, 'l'. X:XXI, Pág. 23. , Algo sobre la anatomía histológica del pingnecula. Archivos de Oftalmología Hispano· Americanos, T. II, Pág. 209. Histología del papiloma ele la conjuntiva. Archivos de Oftalmología Hispano - Americanos, 'r. ll, Pág. 449. El estafilococo piógeuo albo en la conjuntiva. Crónica Médico -QuinÍl'gica, T. XXIX, Pág. 337. Anales de la Academia de Ciencias, T. LX, Pág. 153. El diagnóstico de las inflamaciones de la conjuntiva, merced al auxilio del Laboratorio. Crónica Médico - Qairürgica, T. XXXII, P.lg. 7 y 16:.!. Tumor orbitario en el caballo, que demuestra la no existencia clcl lipona ¡1ost - tcnoniano. Revista de Medicina y Cirugía de la Habana, t:!eptiernbre, 1907. LA ESCUELA DE MEDICINA. 205 per:6.ciales de la córnea y que contrastaba, con la ausencia de todo sufrimiento, en aquellos casos en que esta membrana transparente era incindida: verhigracia cuando la uña dE1 un niño recién nacido la tocaba y se producía un dolor intenso, y en otro caso la córnea y hasta el ojo, habían sido divididos por a.filado instrumento cortante, sin la menor pena de parte del herido. El Dr. Santos Fernández emprendió, en unión de su compañero <l.el Laboratorio Histo-Bacteriológico de la Crónica Médico Quirúrgica., el Dr. San Martín, una serie de preparaciones para evidenciar que la terminación de los nervios sensitivos, en ti.brillas primitivas aisladas ó en forma de red Pn las membranas mucosas, explicaría satisfactoriamente el fenómeno; pero en el epitelio anterior de la córnea el hecho es más tangible, por cuanto se hace más visibl~ la terminación epitelial, merced á la acción del cloruro deoro, como tuvo ocasión de comprobarlo, haciendo cortes en ojos de cerdos, carneros, gatos y bneyes, después de haberlos • impregnado durante varios días de dicho reactivo. Las preparaciones realizadas dejaban ver, que los nervios de la córnea penetraban en ella por su circunferencia, dirigiéndose á su centro, subdividiéndose y amastomosándose. De distancia en distancia, un ramo cambia <le dirección dirigiéndose perpendicularmente á la superficie de la membrana. Estos ramos anteriores for?1an,. en las capas más superficiales del tegido propio de la córnea, debajo de la lámma vltra de Bowman, un primer plexo llamado fundamental. Este plexo se extiendA, por toda la superficie de la córnea; en las intersecciones aparentes de las fibrillas que la forman, Re encuentran masa de protoplaRmas que se coloran fácilmente por el carmín. Este plexo fundament::i.1, piensa el Di•. Santos Fernández, de acuerdo con su colega el Dr. San Marín, no es terminal como admiten muchos histólogos, pues por la impregnación de oro se demuestra, en las preparaciones hechas, que de él parten cierto número de fibrillas que se dirigen hacia el epitelio anterior: son sumamente delgadas é inmediatemente debajo de la membrana de Bowman forman lo que se ha llamado, plexo sub-basal. De éste parten fibrillas, que atraviesan la membrana de Bowman perpendicularmente, en ángulo recto, y se disocian en un pincel de fibl'illas, que se anastomosan en la superficie anterior de esta membrana, y forman el plexo sub-epitelial. Lo que más ha querido poner en evidencia el Dr. Santos Fernández y su colaborador inteligente, no son estos plexos profundos, sino el que representa los órganos terminales de los nervios en el epitelio anterior de la córnea, demostrando una vez más que es un clínico que busca la explicación de los fenómenos que observa en el enfermo, en la Histolo. gía ó en la Bacteriología. . Las fibrillas nacidas del plexo anteriormente descripto, evidencian que se insmúan entre las células de la capa más profunda del epitelio estratificado de la có.rnea, y ~::tn entre célula y célul.a, ganando la capa más superficial, donde se termma en tmtbuzón ó en botones Sólo con una felicísima impregnación por el oro, observa el Dr. Santos Fernández, y la conservación íntegra de las cn.pas más sup~rficiales del epi~elio corneal, se logra verlas, circunstancias que raramente se realizan en la práctica. · . En las preparaciones hechas, se ven de manera perfecta, el plexo inter-epitehal, y algunos ramos perforantes procedentes del sub-basal. Esta riqueza de nervios, no sólo explica de modo satisfactorio, la causa de los dolores intensos, observados por el Dr. Santos Fernández en numerosos traumatismos superficiales, cuyas observaciones ha publicado, sino explica la energía del r.e~ejo oculae1 i;~ilizado para la an~stesia por el cloroformo y acerca del cual publico un trabaJO ., pues no h11,y, entiende S:tntos Fernández, tejido alguno, en que _los órganos nerviosos terminales, sean tan abundantes ni tan superficialmen· te situados. , ~l chal~sió~, este insignifica~te tumor de la conjuntiva, cnya anatomía patologica ha sido mterpretada de chversas maneras, atrajo la atención histológica 37 . .Academia de Ciencias de la Habana, 9 <le Septiembre de 1883. �206 .. LA ESCUELA DE MEDICINA. del Dr. Santos Fernández y con su compañero· de Laboratorio Hi~to-Bacteriológico de la Crónica Médico Quirúrgica, Dr. Diago, realizó preparac1ones en tres casos de su Clínica que, sirvieron para demostrar: que desde Desmarres. la palabra chalasión, indica un tumor de los párpados; pero que se está muy d1Stante, de prejuzgar la natural eza todas las veces. De la misma manera emprendió con .el Dr. Diago, la investigación histológica de casos de pinguécula, que estuviesen en condiciones irreprochables ~ara el examen, que exige la historia moderna: en ningún caso se valió de matenal ton.1ado del cadáver, ni de piezas conservadas en líquidos antisépticos durante t.argo tie~po. Describe el procedimiento de acuerélo con los más recientes progresos y term1na: que el pinguécula es un tumor formado de t ejido conjuntivo embrionario, es por lo tanto, añado: un neoplasma conjuntivo, de tipo atávico ó sea un nixom~; la presencia de fibras elásticas en abundancia, no permite clasificarlo como un m1xo• m·a puro. Los diversos casos de papiloma de la conjuntiva sometidos á la, investi~ación histológica, le han permitiélo después de juzgar las opiniones ajenas, deducir que el papiloma de la conjuntiva, no difiere hif'tológicamente del que se observa en otras mucosas, y que puede definirse: como una eminencia epitE--lial provista de un núcleo conjuntivo vascular. La necesidad de precisar el diagnóstico del tracoma, sobre todo incipiente, á fin de satisfacer las exigencias de los encargados éle vigilar la inmigración é impedir la introducción del mal en el país, le estimuló á emprender investigaciones bacteriológicas en este sentido. . Todos sabemos, lo falaces que son los· síntomas que se basan en caracteres físicos, como la coloración, el espesor, la vascularización, etc., etc., de la mucosa conjuntiva], nadie ignora que hay casos de tracoma, que no dejan la menor d_uda á una simple inspección; pero existen otros, velados por mayor ó menor congestión, en que la interpretación no es tan fáci l, y Si:l teme causar un perjuicio notable al enfermo, de vol viéndolo al pueL·to de partida, privando al país de un elemento necesario para su desarrollo. El Dr. Santos Fernández procuró descubrir, en la conjuntiva ó en las secreciones del tracomatoso, un gérmen, como desde 1.890 lo intentó Levar, :!8 que cual el gon ococo, sirviese para precisar el diagnóRtico. Emprendió pues, la tarea de hacer siembras apropiadas del líquido ó papilla, procedente de la conjuntiva afect3:da por t racoma. Con instrumento determinado, se trata de comprimir la mucosa sm desgarrarla, obteniendo así un líquido más ó menos espeso, que es como la trasudación de la conjuntiva. El gérmen obtenido de la siembra de este líqui<l.o ó papilla, parecía dar por resuelto el problema, pues en todos los casos, invariablemente aparecía el estafilococo pi6geno albo. En tal concepto, tuvo que reconocer en este gérmen, un huésped habitual de las conjuntivas. Mas como el hecho le hubo ele despertar i.nterés, no ha abandonado la investigación, que élirige en otl'O sentido y á los mismos fines . Con lo referido· creemos haber puesto de manifieRto, qne el Dr. Santos Fernánde7, se ha basado en el Laboratorio, siempre que lo ha exigido el caso parr1 el perfecto diagnóstico clínico, cual lo demanda el estado actual del progreso de la medicina. Al revisar los trabajos del Dr. Santos Fernández, se descuhre antes al méclico clínico que al cirujano; parece haper comprendido, que la cirugía sin el perfecto diagnóstico médico, resulta un edificio de base deleznable. Se le ve, desde los primeros 11 pasos, fijarse en la indicación y contrain<licación de laR substancias ~ que á diario 38. 8ociedad Oft.almológica de Heidelberg. Sesión anual 16 de Agosto 189. Rcvuc Generale cl'Oph· talmologie, Págs. 445 y 456 1896. 39. Accidente provocado por la atropina, en el curso ele un absceso de la córnea. Recneil cl'Ophtahuologic, Pág. 95. París, 187 3. Del empico ele la eserina en el tratamiento de la iritis. Genio Científico, Maclrid, 1873. Uolirios sólidos. Siglo M.édico, Madrid, 1874. LA .ffiSCUELA DE MEDICINA. 207 emplea.1?os, d?sde la atro~ina ?e uso hien conocido, hasta la arecolina, dionina de aph cac1?? reciente: La ~fta~mia~ría como la terapéu tica general, le han merecido la at~!1c10n .á que tienen md1seut1ble .derecho, porque el clínico necesita una per~ cepcion dehcada, para hacer uso hálnl de la terapéutica, y sin caer en un empirismo vn_1gar, ,aprovechar.se. d~ los recursos del arte de formular, para la curación si es posible,. o _Para el ahv10 o el consuelo,. las más de las veces. ~os hmita~emos á s?ñalar .como original el tratamiento ideado para la Hemeralop1a por me~io ele las myecc10nes subcutáneas de suero equino-fisiológico. De una m~nera ~·áp_id!1', e~ dos, tr?s, cu~tro días y con sólo dos ó tres inyecciones de suero equmo .fis10logico a la dosis de 20 ce., desaparece la falta de vista durante la ausencia del sol. Con ~tros tratamientos, se veía obligado el trabajador, á abandonar sus faenas por espacio de muchos días y no tenía la sec,uridad de evitar la recaída 0 al volver á sus tareas habituales. 40 Ha o:t,s~rvado el Dr. Santos F~rn~ndez una costumbre útil aunque laboriosa, • Y ha consistido. en transladar al penóchco ó al fo lleto, las impresiones recibiJas sobre asuntos científicos, en l.os países que 4a visitado. Así lo hizo en 1886 41 cuan~ do estuvo en los Estados U mdos, en J896 al venir á México, según hemos dejado expu~sto, y en ~89] cuando recorrió arís, Clemont Ferrant, Lyon, Barcelona, Madrid, Valencia y N ew-York. Lo m1smo ha hecho cuando ha asistido á diver· sos Congresos en Europa. . La. atención que ha prestado igualmente el Dr. Santos Fernández á los trab~JOS aJenos, ~? :evela ?n. el número crecido de obras y folletos, analizados en los d1ferentes per10dicos medrnos en que ha colaborado desde el .comienzo de su carrera. • . · Se ha cir ~uns~:ipto, casi siempr?, á la oftalmología, por ser la rama de la cien1 cia de ~u pret,ilecc10n. Con un espíntu tolerante para las opiniones de los otros en muchos casos, después de exponerlas y juzgarlas, ha añadido sus propias obser~ f Contraindicaciones de la cocaína, en las operaciones de los ojos. Anales de la Academia de Ciencias T XXI X Pág. 471 y 502. ' . ' . Accidedntc~ á que .pue?e dar lugar el jequirity (Abrus precatorius). Indicaciones y contraindicaciones. Ana1es e1e 1a Aca enua de Ciencias, 'l.', XXII, Págs. 1ao, 1885. La peoni~ (Abrus preeatorius). Anales de la Acaderuia tle Ciencias de la Habana. T. XXII, Pág. 179 1885 . El cantandato de potasa en las granulaciones palpebrales. Archives of Ophtalmologic. .New-York 1 XX. ' · ' Págs. 345 y 348. La. infección del ojo por los colirios. Crónica Méclic:o-Quirúrgica, 'l.'. XVIII, Pi,g. :2:21. ~fas sobre el eurofen en oftalmología. Cronica Médico-Quirúrgica 'l.'. XVIII Pág 441 R d'O J t· ¡ núm. 4, Pág. 145. Abril H:l92. ' ' ' · · cvuc P 1 ,t · ~plicaciones del jequ_irity. Crónica_Médicc,-(tuinírgica, '1'. XIX, Pág. 569, 1893. Europben anti cantandate of soda, m oph tahnology. Archives of Opbtalmolo"y New-York "' XXI }>á s 7, Y 75, 189l!. t, • l i. > g ' V r lntlicación del subacetato de plumo en determinadas oft:1lmías. Gaceta Médica de México 1895 'l' XXXI T , , · , Pág. 497. El tr.at~~iento de_ la conj.untivitis diftérica ror la serote~apia. Crónica Médico-Quirúrgica, T. XXI Pá ,. 23. . Q{?u?ia~1t1s mtcrst1c1al curnda por las 10yecc1ones subcon¡untivalcs de bicloruro de bi drar¡,'Írio Crónic! lllé <l 1co- mrurg1ca, '1'. XXIII, Pág. 49 · · 1,a -~eme_ralopia trat~d_a por el suero eq.ui_no fisiológico. Crónica Médico-Quirúrgica, T.XXVI Pág. 181. 1 T~iapéntica oftalmolog1ca moderna. Cron1ca Médicu-Quirúrgica, T. XXIX, Pág. 69. ' Mas so~re la hemeralop1a tratada por el suero equino fisiológico. Sección de oftalmolo11ía del XI V v greso Internacional de Medicina celebrado en Madrid, Abril, J903. . " on- . ·. 40; , UXnLainupeva indicación ele la arecolina y su contraindicación en el glaucoma. c1611Clas, 1 . , ág. 198. Anales ele la Academia de La alipim~ en oftalmología. Crónica Médico - Quirúrgica de la Habana, 'l'. XII, Pág. 279. La estovama favorece la ~perac1Ó? del entropión del párpado inferior. llevue Generale d'Ophta.lmolo«ie Pá, l 4, 1906. ~na~es.de Oftalmolog1a. l\fox1co, T. .rx, Pág: 99. ?~ónica Méclicu-Quirúrgica, T .XXXII, Pá . g. Dosis máxnnas de yoduro en oftalmolog1a. Crómca Med1co-Quirúrgica, T. XXX, Pág. 292. g 4,1:. La ?ftalmología en los Estados Unidos. Crónica Médico-Quirúrgica, 'l.'. XII, Pág. 295. \ 1a¡e C1ent1fico. ~olle~ e~ .4'.', de 11,ás de 200 páginas. Crónica Médico. Quirúrgica, 'l.'. XVII Pág 353 ' tétl· Informe de la m1s1~n c1ent1tica confiada por la sociedad de Estudios Clínicos en su via¡·c á l•'uro'pa ,; ·ó · · 11 1co-Qu1rúrg1ca, 'l.'. XXVII, Pág. 7. , · , . v i mea . . ~al 1d·ep1·esentación de la Liga contra la tuberculosis ele la Habana, en el XI\' Congreso Internaci·onal ·'e Me tl1cma," a nd, 1903. u • U~a visi_t• ~ ~1.érida, Yu~atán. Cróuica Médico · <tuirúrgica, 'l'. YVlI, P,\g. 206. Je _M_1s1ón c1cnt1tica. Memona P!·csentada á ht Academia de Ciencias, JJOr los Dres. Santos Feroández , lt. Ló1 z, JJie~1dente y_secretano de la m1srna. Anales de la Academia ele Uiencias, '1'. LI I, Pág. 44. .l 113. �209 LA ESCUELA DE MEDICINA, La ESCUELA DE MEDICINA. vaciones, en señal de que no ha disentido caprichosamente, sino basado en otros gica, Y dado el giro que ha tomado la profilaxis de la fiebre amarilla es de presumir ' ' por suerte, sean las últimas q.ue SA recojan. , . Nu hemos de poner fin á nuestra tarea sin declarar, que nos hemos limitado JUzg.ar al oftal1:1ólogo, porq.ut1 la ~ftalmoJogía es la faz del desarrollo de SU inteIgdnc1a, que .~odiamos aprec1a.r meJor, y 1:1º hemos hecho. un trabajo analítico de ca a producc1on, porque necesitábamos, diremos una vez, escribir un libro. . Lo expuesto basta ~ara ha?er resaltar1 la actividad de un médico, que no ha temdo nunca puesto oficial re.tr1buído en su pa~s, con que a.yudarse, y ha podido h~cer t¡'lo lo que ha he~10, sm apartar~e del eJercicio profesional. Cuando se separa e1e enfer~o, e~puna la. pluma, asiste á la Junta de Sanidad ó á la de patronos. dtl· un H?sp1~al, a una se~ión de la Academia de Ciencias ó de alguna de las otras socie ades e1en.t1ficas, pues a to~as concurre y n0 falta jamás á su tarea. Los que eJercemos la profes.1ón, y sabemos la fatiga que este ejercicio entraña ompre~demos que sólo una r~s1ste?cia física privilegiada, y una férrea voluntad' ªjl'p~dido E.portar, en un pa1s cáhdo, durante 33 años, tamaña transgresión 1a 1~10ne.. rnn es verdad, que es l~ única q~e se ha permitido, este enamorado del eshtud10, qmen, no obstante, ha sabido con~t1tuír un hogar feliz de que es jefe die oso. . Fué el p~im~ro que implant? en Cuba la práctica de hs especialidades en debida forma, eJerciendo la oculíst1ca, cual se hacía en los países más adelantad ~ntes que él, apenas 'Si se había. publicado en Cuba algo sobre enfermedades de lo~ o~os, Yen los otros ramos de la medicina, el movimiento era hasta entonces muy , 1angmdo. F?~dó. el periódico que más vicia ha alcanzado en Cuba ,/La Crónica M' d'co-Qmrurg1ca de la B;~bana, ~, t?davía en circulación, y su i~iciativa y su e ~espertaron emulac1?n, y suvrnron para de~autorizar la vieja y maligna c~ns~a, e que ~l ~ed.rn.o práctic.o, no puede ser al mismo tiempo un escritor, privándole c;m tal InJust1e1a, _de ~eJar co:i~ignado en el p1-1riódico, en el folleto ó en el libro e cauda.l de expei~iencia adqumd~, com.o se hace en ]os pueblos más cultos. ' _ A la lar~ª.Y a pesar de la res1stenc1a que se palpa siempre, en las nuevas equenas colectividades, la propaganda á la postre dió sus frutos y hoy las s ydp d · t'fi ] , . , ocie aes cien 1 ca.s y a prensa med1ea ele su país, se abast~cen de elemAntos propios. h rchparnos del Dr. Sant~s ~er~ández, como altrmsta ó como patriota, cual lo a~ e~, o otros en qu~a, sena u· leJ?s, y de seguro careceríamos para hacerlo con tf1te~c10n, del co_rio?~miento del med10, que tuvieron entre otros, el Dr. Antonio on 7,a]ez C~rqueJo, que nos ha precedido con v~ntaja, en la obra meritísima de ena1tecer al ilustre cubano. 208 hechos. Su decidido apego á la asociación, como elemento de progreso bien demostrado, le ha hecho figurar en todas las corporaciones médicas, sanitarias, ó de higiene de su país, y en las que ha prestado constantemente, su contribución científica desinteresada. Ha presidido varias veces la Sociedad de Estudios Clínicos y la Academia de Ciencias Médicas, de la Habana, siendo de esta última actualmente presidente. ~Jstos puestos le han obligado, á salir de sus temas predilectos de oftalmología, para tratar los que se refieren á la higiene especialmente; y sobre diversos particulares de ésta, han versado los numerosos discursos, que en las sesiones solemnes de la Academia y por otras circunstancias, ha pronunciado en los centros científicos y corporaciones sa.nitaria ó dB higiene. Nos veríamos obligados á escribir un libro, si en vez de emitir nuestras consideraciones sobre grupos de trabajos, hubiéramos intentado estudiarlos uno por uno. M.uy á nuestro pesar nos abstenemos de hacerlo, y por tanto, hemos de pasar por alto mucho,;, que como "La esgrima y el pulso en las operaciones 0culares" nos tocó discutir en la Academia Nacional de Medicina de México, y en él com· batimos, después de aceptar los principios en que se basaba, el empleo de la palabra "pulso" que técnicamente no significa lo que en el lenguaje profano. Sabemos, para nuestra satisfacción que el autor lo reconoció como un lapsus, y en lo sucesivo dirá: "La esgrima y la seguridad de la mano, en las operaciones oculares. " En la imposibilidad, repetimos, de juzgar cada una de las producci.ones del Dr. J. Santos Fernández, para conocerlas por el título al menos, y apreciarlas· en conjunto ó de un golpe de vista, copiamos á continuación la lista de sus trabajos, recientemente publicada por la Revista de Medicina y Cirugía de la Hal>ana, de 28 de Agosto de 1907. Con ser la má;; perfecta que se ha hecho, dice fa "Revista," sin embargo: hemos podido recoger los firmados y que tratan de las enfermedades de los ojos principalmente, siu pretender haberlos reunido todos, porque se han publicado, en muchos periódicos y en diversos lugares." Desde luego, como es de suponer, la mayoría de los trabajos del Dr. Santos Fernández, no resuelven puntos fundamentales de la ciencia; pero sí podemos asegurar, que en los de oftalmología principalmente, la originalidad resalta y todos encierran alguna enseñanza; y no podía ser de otro modo porque están basados en la observación concienzuda y descansan siempre, en un criterio de acuerdo con el a.vanee de la ciencia en general. Como sentimos gran simpatía por el Dr. Santos Fernández, hemos procurado, aunque hayamos tenido que trabajar más, hacer seguir á cada juicio emitido, del extracto ó por lo menos del título de la producción á que se refiere, para demostrar así, que no nos ha inspirado solo, al juzgarlo el afecto, sino el des_eo de hacer justicia á sus esfuerzos en pro del progreso; convencido además, de que no necesitn, alabanzas, quien tantas ha recibido, y quien no aspira á más de lo que es ya, al final de una vida fructífera y bien aprovechada. ~o estamos solos en el propósito de honrar sus méritos, pues una autoridad tan elevada como el Dr. Knapp de N ew-Y ork, uno de los pocos discípulos del gran De Graefe que nos quedan, le ha distinguido siempre, y le acoge con marcada deferencia, en su instituto oftálmico, cuando lo visita, y le tiene como colaborador en el periódico que dirige, Archives of Ophtalmology que aparece en Berlín y en Newy ork, á un tiempo, en alemán y en inglés. . El Dl'. Norris, de Filadelfia, cuando publicó su Enciclopedia en cinco volúmenes (System of Diseases of eye 1900) le encomendó el capítulo de enfermedades, que tenía más oportunidad de observar, verbigracia "La pérdida de la vista en la fiebre amarilla" y hemos de consignar, de paso, que las observaciones del Dr. Santos Fernández, acerca del particular, son las únicas que cuenta la literatura oftalmoló- f 1 a; ·e:: }~ ;ª. .. •• Los trabajos del Dr. Santo~ Fernández son los siguientes: 1872 l. ~obre el ..stfgmat~smo irregular. Anfiteatro anatómico español. Maiirid. 2. Sobr~ el ast1gmat~smo. regulal'. Anfiteatro anatómico español. 3 Opacidades del cnstalmo. Anfiteatro anatómico español. 1873 ~~ ~l~uuas palabras sobre la esti·abotomía. Recueil d'Oftalmologie de París págs 185 188 1 ker: .ºnslfológica, Cádiz, pág. 225. 1864. Traité drs maladies des yeu~ de Wec- pi;.º9i~ }a.,8chid:mte p~·ovqca~o p~r la atropi~a en el curso de un absceso de la córnea. Recue1.., P ta mologie, Paris, _pag. 95. Anfitt>atro anatómico español, pág. 225. ~- ~el _e)npleo de la es ...rma en el tratamiento de la iritis. Genio Científico Madrid ·, i_ sc1s1ón del fondo de ,sa~o óculopalpebral como tratamiento de las gr~nulacio: nes cromcas. Anfiteatro anatom1co español. 8. Embolia de la arteria central de la retina. Genio Científico, Madrid. 41. Reperto1·io ~!édico Pann,tcéutico. núlll. 4, Abril 1894. Habana. JOHANNSEN, FELIX Y COMP. ANTIGUA DROGUERIA DE LA PALMA. ~rofe_s~ ~· - México. - Apartado 313. rin=;l? vdacéun?. - SueBro antidifténe_o, antiestreptoe6quioo.-Aparatos eléetrieos para euraoiones.-Je. e- 1po rm1<l48.- ragueros.-Filtros para agua. 27 �LA 210 LA EscúELA DE MEDICINA. 1874 9. De la pústula maligna en las enfermec1a des de 1os · OJOS. Crónica oftalmológica; Cádiz págs. 74 Y 81. , · Cád' ' 90 10 D l pterigión Crónica oftalmolog1ca. iz, pag. · , . _ 1 11' s:fá portátil para las enfermedades de los ~jo~. Anfiteat ? ::tnatc1?J?º espano · 12: De la operación d~ la ca~ar.ata en el _ave. Cromca of talmo og1ca. a 1z. 1 8 ~:: ~~t;:º!1:~~!~ ~n1~~:e1:i~~od~~~r~r~s. Tesis para el Doctorado, en 4'.' París. 1875 . Juicio crítico del ~ratado de enfermedades de los ojos, del Dr. Galezowzki. Cró- 15 nica oftalmológica ~e Cádl1z, pág. ~~3. de la catarata Crónica Médico Quirúgi.ca de la Ha16. De la eserma en a operac1on · ban.\ i'· }1gP!~;;~·alabras sobre las granul~ciones p~l~ebral~s. en ge1;~;~1. Y l~ est~~ ' 1 l ebral en particular. Cromca Medico "luumgi?a e . ª, ~ del fondo dfll sa3c8o ocCu ?P.~~ oftalmológica de Cádiz pág. 62.-Genio Medico Qmrurg1bana, T. I, pág. .- ro,,n ' d Madrid T XXI, pag. 434. · , · H b T I ági co e D ¡ ' · :t. su tratamiento Crónica Médico Qmrurgwa. a ana, · , P · 18. e a 1r1 1s y • na 9 D lll. fotofobia y su tratamiento. Genio Científico de Madrid.-Crónica Médico i9 Quirú;gic:. Haba~a, T~n\f!gp~~;!em de la catarata. 2~parte. Crónica Oftalmológica de 1 ' "'921 · , · 20 · ,De 54a eserma Crónica Médico Quirúrgica de la H ab. ana. T . I , pag. Cad12/is~1 I~stituto oftálmico de Madrid. Crónica Médico Quirúrgica de la Habana, T. I, pág. 23v. . 1876 · nes sobre las enfermedades de los ojos observadas en la ~Rla de f,n· C ·d 22. ons1 erac~o leída en la sesión de 14 de Mayo de 1876 en la Acad~mia de C1enb_a enM;8d?5· MFe?1s1·ºcra1sa y Naturales de la Habana. Crónica Médico Quirúrgic:» de la Hacias e H·as, i bana, T. II, pág · 581. . . de la catarata Memoria dirigida á la Academia de Ciencias ?3 Soln'e 1a operacion · ' - 1874 , :" · d 1 H bana Anales de la Academia, 1,. XI, pag. 555, ano , : , . Medicas ~ !3' ªd 1 · · ta Premiada por la Academia de Ciencias Medicas, F1s10as Y 24 . Rigiere H \~ :~u.sesión de Gobierno del 9 de Mayo de 1875. l 'n _vol~men en Naturales de2;2 ~ au Habana "La Propaganda Literaria," Imprenta O'Reilly o4, 1879. 4º menor..de'l' . pdagl~' Monogr~a acerca de la catarata y sus operaciones, por el Dr. . , . de ¡a H abana, T . II , pag. ' 144. 25.• ,.,.na c 1s1s ' · , eMédico Qmrurg1ca GastaldoQ. . rtomcda lR cavidad orbitaria. Crónica Médico Quirúrgica de la Habana T. II, 26 u1s es e . · , 94 :. 7 ónica oftalmológica de Cád1z, pag. · , 2 pág. b d la obra titulada "Estudios oftalmológicos" del Dr. Carreras y Arago. 1 , ~7· M~rs sQ:irúrgica de la Habana, T. II, pág. 243. Cromca e 11co bli ' alcohólica en la Isla de Cuba y de un síntoma coadyuvante, no 28. opia , · Medico , · Q mrurg1ea. · ' · T · II , Pág. 531 . De ad'am osticarla Cromca · · . , descrito pa_ra iadgnl t'na. Cro'n1'ca oftalmolóO'ica de Oádiz.-Crónica Médico Qmrur29. Ghoma e a re i : º gica de la Haba·a' ~~ ~~!ú~~~ la operación de la catarata por el método de V on 30. Un ac0i ,en, t'co tr.i.tamiento. Crónica Médico Quirúrgica, T. II, pág. 613. . Graefe; cau~¡~' yrdonols iMe!oria titulada "La Hemeralopia." por el Dr. Rodolfo del Cas31 Ana lSlS ' 420 M' d'eco Quirúrgica de la Habana, 'r. II, pag. , · . . tillo. rouic~r . e la Memoria titulada '·De la sífilis oci:lar y su _tratam:e~to_Por las frie. 32. Ana :~18 ~, or el Dr. del Toro, de Cádiz. Crómca Médico Qmrurg1ca de la Ramones mercur1a1es, P bana, T. II, ,y.áf~ 1!\a Memoria titulada ''Criterio médico Quirúr~ico 1:a~a la ~p~icació:1 3?·. Ana is, 1 glaucoma" por el Dr. Luis Carrera y Arago. Cromca Medico Qu1de la mdectomia en e ' ' rúrgica de la Habana, T. U, pag. 552. 1877 . . , . 'l' · d 1 Memoria del Dr. Cayetano del 'roro: ''Adherencias per1fencas del 34:. A?,a 1si~d e_ nªte1,1·or" Cr·o'nica Médico Quirúriáca, T . III, pág. 31. . · · 'dad me'd'ica," por el ·irts · a' 1a crista , .101 . de a1 ~1emoria ••Historia y aplicación" de la electnci 35 Anailsi,; e Q · ' · T III ' 330 Dr. Beltrán Rubio. Crónica Médico mrurg1ca, . , pag. · · Ac'f · ¡~ . o' , . d ª ª' · ESCUELA DE MEDICINA. 211 36. Del sarcoma de la caroides. Crónica oftalmológica de Cádii, pág. 42 -Crónica 'Médico Quirúrgica de la Habana, T. III, 241 bis. Anales de la Academia de Ciencias de la Habana, 1'. IV, pág. 99. 1877. 37. De la manera de explicar y corregir los inconvenientes que algunas veces ofrece en oftalmología el uso de la atropina. Crónica Médico Quirúrgica, T. III, páginas 133, 1~ . 38. Análisis de la Memoria titulada ''Accidentes no descritos de la iridectomía," por el Dr. Enriq11~ Díaz Rocafull. Crónica Médico Quirúrgica. T. III, pág. 415. 39. Análisis de la Memoria titulada ''Estudio sobre la medicina del campo visual," por el Dr. Enrique Díaz Rocafull. Crónica Médico Quirúrgica, T. III, pág. 322 40. Tra,tornos de la visión en las fiebres palúdeas y accidentes á que da lu~ar su ineludible tratamiento por la quinina. Crónica oftalmológica de Cádiz, págs. 121, 141.Anales de la Academia de Ciencias de la Habana, T. XIV, pág 413.-Crónira Médico . · Quirúrgica, T. III. págs. 433, 493. 1878 41. Deformidad cicatricial de la cara y ojos. Anales de la Academia de Ciencias de la Habana. pág. 81; T. XV. 42. Algunas considf'raciones sobre las enfermedades de los ojos en las o.iversas razas que habitan en la Isla de Cuba. Memoria leída en la '-Sociedad Antropológica de la Habana" en 1878. Congreso Regional de Ciencias Médicas de Cádiz. 1879. Crónica oftalmológica de Cádiz, pág. 21::l. 1879. 43. De ciertos fenómenos cerebrales de~pués de la operación dfl la catarata. Anales de la Academia de Ciencia~ de la Habana, T. XV, pág. 58.-Crónica oftalmológica de Cádiz, pág. 55.-Société d'oftalmologie de París. 1895. Crónica Médico Quirúrgica de la Habana: T. IV, pág. 337. 44. Cuerpos extraños en la cámara anterior del ojo. Anales de la Academia de Ciencias de la Habana, T. XV. pág. 107.-Crónica oftalmológica de Cádiz, pág. 87. Crónica Médico Quirúrgica de la Habana, T. IV, pág. 289. . 45. Clínica de las enfermedades de los ojos, por el Dr. J. Santos Fernández, publi. cado por • Dr. D. Madan, un vol. en 8~ de 260 págs. 1879. París. 46. Canicie de las cejas y las pestañas. Crónica Médico Quirúrgica de la Habana, T. IV, pág 545. 1879 47. Análisis de la obra del Dr. CarrerPt Aragó. Reseña estadística de 1875 y 1876 de su clínica oftalmológiCH. de Cádiz, pág. 61. 48. l.Jn caso de enfisema de los párpados. Crónica oftalmológica de Cádiz, pág. 147. 4\:1. Contribución al estudio del pterigión. Crónica oftalmológica de C'ádiz, pág. 266. -Crónica Médico Quirúrgica de la Habana, T. V. pág. 112. 50. Tratamiento de la conjuntivitis granulosa por la escisión del fondo de saco conjuntiva!. Revista de Medicina y Cirugía Prácticas de Madrid.- Crónica oftalmológica de Cádiz, pág. 30, 180. 51. Amaurosis congénita curada á la primera menstruación. Anales de la Academia de Ciencias de la Habana, T. XVI, pág. 192, 197.-Crónica oftalmológica de Cádiz, T. IX, págs. l 90, 194. 187!1-80.-Crónica Médico Quirúrgica. T. IV, pág. 396. 52. De la hiperestesia retiniana en general y de la observada en algunas personas después del eclipse de Julio de 1878. Crónica Médico Quirúrgica de la Habana, T. V, pág. 60.-Crónica oftalmológica de Cádiz, T. VIII, pág. 217. 53. Opacidades de la cómea en el claustro materno. Crónica Médico Quirúrgica de la Habana, T. V. pág. 489.-Crónica oftalmológica, pág. 164.-Actas del Congreso Médico Regional de Uádiz, págs. 232 y 88. 1882. 54. Filiaría en el cuerpo vítrio. Crónica Médico Quirúrgica, T. V, pág. 436 -Crónica oftalmológica de Cádiz, p~g. 194. 55. Más sobre cuerpos extraños en la cámara anterior del ojo. Crónica Médico Quirúrgica, 'r. V, 1·ág. 211. 56. De la~ enfermedades del nervio óptico por causa cerebral. Crónica Médico Quirúrgica. 'f. V, pág. 5:H. 57. Ambliopía congénita debida al estado rudimentario de ambas papilas. Crónica Médico Quirúrgica, T. V, pág. 394.-Crónica oftalmológica de Cádiz, pág. 109.-S. Louis Medical, T. XXXVII. 58. Oe la anestesia en cirugía ocular. Memoria. Crónica Médico Quirúrgica, T. V, págs. 493, 545.- Cróuica oftalmológica de Uádiz, págs. 111, 129. 1880. �LA EsouELA DE MEDICINA. 212 213 LA ESCUELA DE MEDIClNA, 1880 59. Fenómeno observado después de la enucleación del globo ocula-r. Crónica Médico Quirúrgica, T. VI, pág. 125 -Crót,ica oftalmológica de Cáiliz, pág. 41. . , . 60. De los antisépticos antes y clespués de la operación de la catarat~. Crómca Me~1co Quirúrgica, T. VI.-Crónica oftalmológica de Cádiz, pág. 81.-Archivo de la Soe1edad de Estudios Clínicos, pág. 162. Sesión de 20 de ,Junio de 1880. 61. Juicio crítico de la obra del Dr. Arlt. Herida del ojo, tradncida por el Dr. R. del , . Castillo. Crónica Médico Quirúrgica, pág. 71. 62. Amaurosis por nervosismo. Crónica Médico Quidugica, T. VI.-Cromca oftalmológi<•a de Cádiz, T. X, pá!!'S. 193. 199. · . . 63 Herida penetrante de la córnea, notable diminución de la presión mtraocular, curación por el dec:'.tbito supino. Crónica Médico Quirúrgica, T. VI. pág. 272; Y T. VIII, • . ., ., pág. 305. 1882. 64. Accidentes á que puede dar lugar el proceder por desviac10n en la ~perac10;1 ~e Pterigión. Crónica Médico Quirúrgica, •r. VI, pág. 196. Crónica oftalm0lógica de Cadiz, pág. 57. 65. Osificación intra-ocular alrededor de un cuerpo extraño metálico. Crónica Médico Quirúrgica. T. VI, pág. 455. 1880.-Archivos de la Sociedad de Estudios Clínicos, T. II, págs. 131, 140. . 66. Parálisis del 4° y 6° par de nervios motores del. oj~ por traumatismo cerebral. Crónica Médico Qui1'1Írgica, T. VI, pág. 507. . 67. Sobre el progreso de la oftalmología en el último cuarto de siglo, trndue1do d~l discurso leído por el Dr. N oyes en la Sociedad Médica del Estado de Nueva Yc,rk. Cronica Oftalmológica de Cádiz, págs. 240, 256. · . 68. Del glaucoma provocado por las sineqnias anteriores. Crónica ofta1mológ1ca, T. Vf. pág. 269. Cádiz. 1881 69. Examen de una catarata en el fondo del ojo después de dos años de operada. Crónica Médico Quirúrgica, T. VI, pág. 341. ] R80. . 70. Herida en ambos ojos por arma de fuego, reabsorción del cl'i.stalin~. curación. Crónica Médico Quirúrgica, T. VII, pág. 30t-Crónica oftalmológica de Cád1z, pá~. 9. -Anales de la Academia de Ciencias de la Habana, T. VIII, pág. 132. 1880.-Arcbives of Ophtalmology. 1880. New York. . 71. Neurotomía de los nervios frontalf's_ Crónica Médico Quirúrgica, T. VII, página 305. 1881.-Archivos de la Sociedad de Estudios Clínicos, pág. 137. Sesión de 18 dfl Abril de 1880. · 72. Amaurosis consecutiva á lesiones de la ceja en la región peri-orbitaria. Crónica Médico Quirúrgica, T. VII, págs. 451, 500.-- Crónica oftalmológica de Cádiz, pá~. 241.Sociedad Médica de Philadelphia, T. XXX, págs. 58, 60.-Archivos de la Sociedad de Estudios Clínicos, pág. 174.-Sesión de lH de J nli.o de 1880. . . 73. Pérdida de la vista en la fiebre amarilla. Anales de la Academia de C1enc1as de . la Habana, T. XVIII, pág. 195. 1882 74. Perturbaciones oculares producidas en la fabricación del tabaco. 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Par.alelo entre'31 éter y el cloroformo desde el punto de vista de las operacion~s d~ los OJOS. Crónica Médico Quirúrgica. T. X, p-íg. 420.-Anales de la Academia de C;f\n c1as de la Habana, T. XXI, pág 47.-0ftalmología Práctica de Madrid, T. III, págmas 83, 87. 82. Lámina aguda de acero que permaneció once años en el interior del ojo, atravesando la esclerótica y junto al nervio óptico. Revista de Medicina y Cirugía Prácticas de Madrid, T. XV, pág 264 83. Diminución notable de la presión interna en dos operados de cataratas que curaron. Oitalmología Práctica de Madrid. · 84. Nuevo anestésico local para las operaciones dr los ojos. Anales de la Academia de Ciencias de la Habana, T. XXI, pág 363. 85. La anest rsia por el cloroformo en la cirugía oftálmica en individuos afectados del corazón. Crónica Médico Quirúrgica, T. IX, pág. f,19. · 86. Contraindicacione1, de la cocaína en las operaciones de los ojos. Anales de la Academia de Ciencias de la Habana, T. XXI, págs. 471, 502.-Revista de Medicina y Cirugía Priícti~as, T. VIII, pág., 14. 1885. 87. Accidentes á que puede dar lugar el jeiquirity, indicaciones y contraindicaciones. Anales de ~a Acadep~ia de Cienci~s de la Habana, T. II, pág. :516 88. Ausencia de apos1tos y vendaJes en el tratamiento de las enfermedades de los ojos. Cr?n~ca Médico Quirúrgica de la Habana, T. XI, pág 541.-Revista Clínica especial de s1fihs y dermatología de Madrid. 1885. 89. Glioma osificante de la retina Estudio histolóeico. Archivos de la Sociedad de Estudios Clínicos. 1884.-Crónica Médico Quirúrgica, 'l'. VII, pág. 545.-8ociedad ele Estudios Clínicos. Sesión de 10 de Noviembre de 1882. 90 Maduración artificial de la catarata. Crónica Médico Quirúrgica de la Habana, XI, pág. 261. 1885.-Anale,- de la Academia de Ciencia& de la Habana, T. XXII, págmas 242, 287. 1885.-Independencia Médica de Barcelona, T. XVII, págs. 137, 140. 1885-86. 91. 1111 peonía que se usa en oftalmatría. 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Crornca Med1eo Qmrurg1ca, 'l'. XII, pág. 488. . ~8 .. Cataratas en el término de su evolución que permiten la visión. Crónica Médico Qmrurgica, T. XII. 99. ¿La miopía es un producto de la civilización 1 Memoria leída en 1:. sesión solemn~ de la Sociedad Antropológica de la Habana. Crónica Médico Qui.1•ú1·gica, T. XII, pá gma 532. 100. Clínica de lai- enfermedades de los ojos, del Dr. Santos Fernández, publicarlo por el Dr. Acosta; un vol. en 8° de 400 págs. ]887. Habana. . 191 . El tétano en los traumatismos del ojo y sus anexos. Anales de la Academia de q1enc1as de la ITabana, 'l'. XTI, pág. 452. l88!':í.- C1·ónica Médico Qnirúrl)'ica T. XII. pá0 grna 147. ' 1887 , .1 02. Otro caso ele Osificación intraocular. Estudio histológico. Crónica Médico Quirurg1ca, T. XIII, pág. 84. �214 215 LA ESCUELA DE MEDIOINA. LA ESCUELA DE MEDICINA. 103. Análisis de los tratados de oftalmología de E. Nettleship, de ~ondres Y de Saint , ,, Germain y Valune, de París. Crónica \1 édico Qu!rúrgica, T. XIII, Pªp· 472. 104. Diminución inesperada de la agudeza visual perfecta despues de la ?Pe1 ~c10n de la catarata. Anales de la Academia de Ciencias de la Habana, T. XXIII, pag. 334. 1888 10~. Un fenómeno excepcional de las funciones del aparato excecreterio .dP las Jiígrimas. Anales de la Academia de Ciencias de la Habana. Sesión del 24 de Abnl de 18. 8. lOG. Influencia de la bacteriología en el estudio de las enfermedades de los OJOS. Crónica Médico Quirúrgica, T. XIV, págs. _174, 228, 281.. , · . u, 107. Intenso dolor de algunos traumati,-;mos f-uper6ciales de la cornea. Crómca medico Quirú1·gica, 'l'. XIV, pág. 323. . . · l l 108 Exoftalmía por tenonitis reumática. Anales de la Academia de Ciencias e e a Habana; pág. 14. 1886.-Gaceta Médica de México. - Crónica Médico Quirúrgica de la Hab'ana, pág. 385. . f l · "C 109. Diagnóstico de las afecciones cerebrales por medio del o ta moscopio. onO'reso Regional de Ciencias Médica¡;;" de Cádiz, pág. 203. . , . . , . 0 110. 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Crónica Médico Quirúrgica T XVII pág. 136. ' . ' 140. La anestesia por el clor~>formo. Crónica Médico Quirúrgica T. XVII pág. 223 Anales de la Academia de Ciencias do la Habana. ' ' · 141. Análisis de la obra del Dr. T. Suárez de Mendoza. "L'Audition colorée." Crónica Médico Quirúrgica, T. XVII, pág. 869. · 142. Diagnóstico diferencial entre las ambliopías producidas por el alcohol y el tabaco. Gaceta Mé?ica de México, T. XXVI, págs. 201, ~04. 143. Ausencia del tracoma en la raza negra. Recueil d'Oftalmologie París1 T XIII págs. 385, 392. ' , • · 144. La guerra y el alcoholismo como causas de perturbaciones oculares. Bulletin de la Sicieté d'Optalmologi.e de París,~- IV, pág. 164 y 166, seance du 3 Novembre 1891. 140. Un accidente posible y remediable en las queratotomías. Revue generale d'ophtalmologie. pág. 3?7:, París.-~rchives d'op~talmologie de París, T. XI, pág. 559. 146. Desaparic10n espontanea de un accidente de la estrabotomía1 l'exoftalmia exor' bitismo. 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Crónica Médico Quirúrgica T. XVIII págiM lli. ' ' 156. Herida del ojo por perdigones. Crónica Médico Quirúrgica, T. XVIII, pá.g. 474. 157. Más sobre el europhen en oftalmología. Crónica Médico Quirúrgica, T. XVIII, pág. 441. . 158 Tranmatismo de la región superior interna de la e,derótica periquerática. Crómca Médico Quirúrgica, T. XVIII, pág. 611. , .159. qo~du_cta que debe se~uirse en las cataratas invadidas de glaucoma. Crónica l\Ied1co Qmrurgica, T. XVIII, pag. 740.-Annales d'Oculistique T. CVIII, pág. 343. �216 LA ESCUELA DE MEDWINA. LA EsouELA DE MEDICINA. 1893 lGO. Hernia voluminosa del íris después de la extracción simple de la catarata. Crónica Médico Quirúrgica, T. XIX, pág. 6. 1893. 161. Conjuntivitis diftérica monocular, seguida de muerte. Crónica Médico Quirúr· gica, T. XIX, pág. 181. 16Z. Expulsión espontánea de un cuerpo extraño intra-ocular. Crónica Médico Quirúrgica, T. XIX, pág. 339 . . 163. Influencia del. clima de la Isla de Cuba en las enfermedades de los ojos. 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XLH, pág. 354. , . , . . ,' 339. Perturbación de la vista por exceso de fatiga ocular. Cromca Medico Quuurgica de la Habana, T. XXXI, pág. 17. 1905. 340. Semillas de linaza en el saco óculo-palpebral. Crónica Médico Quirúrgica de la Habana, T. XXXI, pág. 65. 1905. dicina y Farmacia de nuestra Universidad. Crónica Médico Quirúrgica, pág. 56, T. XXXI. 350. El diagnóstico de las inflamacionAS de la conjuntiva merced al auxilio del Laboratorio, 1ª y 2ª parte. Crónica Médico Quirúrgica de la Habana, T. XXXII, pág. 7 y 162. 351. Análisis del Tratado elemental de oftalmología, porelDr. SinforianoGarcíaMansilla. Crónica Médico Quirúrgica de la Habana, T. XXXII, pág. 38. 352. Límites de la responsabilidad en la administración del cloroformo. Crónica Médico Quirúrgica de la Habana, T. XXXII, pág. 49. 353. Desprendimiento total congénito de la retina en dos hermanos. Crónica Médico Quirúrgica de la Habana, T. XXXII, pág. 65. Archive:; of Ophtalmology. W. k. Vol. XXXIV, núm. 4. 1905. 354. Clase y proceden?ia del inmigran.te que debe. proteg,er e~ Estado; trabajo presentado en la V Conferencia de beaeficenr,ia y corrección de Santiago de Cuba. Crónica Médico Quirúrgica de la Habana, T. XXXH, pág:;. 183 y 999. 355. Higiene de la vista en los países intertropicales. Crónica Médico Quirúrgica, T. XXXII, pág. 215. 356. Un caso más de delirio después de la operación de la cafarata. Crónica Médico Quirúrgica, T. XXXII, pág. 233. 357. Análisis de la memoria "La oftalmología en tiempo de los romanos," por el Dr. Rodolfo del Castillo. Crónica Médico Quirúrgica, T. XXXII, pág. 2:-36 .• . 358. El xantelasma. Crónica Médico Quirúrgica de la Habana, T. XXXII, pág. 246. 359. Las opacidades metálicas de la córnea, inconvenientes y ventajas de las preparaciones de plomo, inutilidad del tratamiento no quirúrgico, 'r. XXXII. pág. 263. Crónica Médico Quirúrgica de la Habana. . 360. Una ventaja y un inconveniente remediable de la estovaína en oftalmología. Crónica Médico Quirúrgica de la Habana, T. XXXII, pág. 311. Archivos de oftalmología Hispano - americanos, T. VI, pág. 399. 361. Análisis de la memoria del Dr. Lorenzo Chávez (de México). El arrancamiento capsular en la operación de la catarata. Crónica Médico Quirúrgica de la Habana T XXXII, pág. 33!. ' . 362. Análisis de la memoria del Dr. Uribe y Troncoso (de México) sobre " Investigaciones experimentales acerca de las filtraciones de líquidos salinos y albuminosos á través de la cámara anterior y su papel en la génesis del glaucoma. Urónica Médico Quirúrgica de la Habana, T. XXXII, pág. 350. 363. Análisis del folleto " Comunicaciones á la segunda asamblea de la Sociedad Hispano - americana del Dr. Menacho. " Crónica Médico Quirúrgica, T. XXXII pág 360. ' . 1907 ' 1906 341. La inmigración. Discurso de la sesión solemne de 19 de Mayo de 1906. Anales dt' la Academia de Ciencias. , T. XLIII, pág. 4. . . . , 342. La Alipina en oftalmología Anales de la Academia de, C~enctas. XL~I}, p~g. 87. Anales de oftalmología, México, T. IX, págs. 169, 196 Cromca Médico Qumirg1ca, T. XXII, pág. 279. . C b' A l d 343. Contestación al discurso de ingreso del Dr. Manuel Rmz aza o. na es e la Academia de Ciencias, T. XLIII, pág 139. . 344. Contestación al discurso de ingreso del Dr. Carlos E. Fmlay. Anales de la Aca. demia de Ciencias, T. XLIII, pág. 152. . . . 3t5. Criptoflanos consecutivos á la erisipela. Anales de la Academia de C10uc1as, T · XLIII, pág. 216. . . . h" d f 1 346. Dos casos de catarata polar,anter1or de d1~e~s~ or1g?n: Are .i~os . e o tamología Hispano-americauo:-, T. VII, pag. 58. l 907.-Cromca :Medico Qmrurg1ca de la Habana, T. XXXII. pág. 108. . . 347. Oftalmía simpática por depósito calcáreo en el OJO herido. Anales de la Academia de Ciencias, T. XLIII, pág. 228. Crónica Médico Quirúrgica de la Habana, T. XXXIII, pág. 53. .. . , d . f . R 348. La estovaína favorece la oper11cion del entropi,ón de,1 :parpa o m e~1or. ev~e generala d'opbtalmologie, pág. 14. An,1les de oft1J.lmologia, Mex1co, T. IX, pag. 29. Oro· nica Médico Quirúrgica, pág. 113. T. XXXII. . . . 349. "El espíritu de .Asociación, " discurso en la Asociación de ?stud1antes d,e Me- r 364. Análisis de la obra " Nuevos estudios de mecánica del sistema nervioso " por el Dr. García Fraguas. Crónica Médico Qufrúrgica de la Habana, 'r. XXXIII pág. 77 Archivos de oftalmología Hispano-americanos, T. VII, pág. 89. ' · 365. Análisis de la obra '· El ojo diatésico. Relación de la diatésis con las afecciones de los órganos de la vista, " por el Dr. Giraud. Archivos de oftalmología Hispano-americanos, T. V!~, _Pág. 90. Cróni~a ~Iédic? Quirúrgica de la Haban~, T. XXXIII, pág. 9. 366. Anahs1s de la memona Accidentes oculares consecutivos á la observación de los eclipses de sol, " por el Dr. Beauvois. Archivos de oftalmología Hispano-americanos, T. VII, pág. 91. 367. Análisis de la memoria·' lridectomía y esclerotomía combinados en el tratamiento del glaucoma, " por el Dr. Félix Jagranje. Archivos de oftalmología Hispano-americanos, T. VII, pág. 94. . 368. Exoftalma yuls~til por aneu.risma, curada por las inyecciones de gelatina. Archivos de oftalmologia H1spano-amer1canos, T. VII, pág. 218. Crónica Médico Quirúrgica de la Habana, T. XXXIII, pág. 133. 369. Necrología·del Académico de Mérito, Dr. Manuel Santander y Frutos. Anales de la Academia de Ciencias, T. XL!II, pág. 263. 370. La profilaxis. de la oft.al~ía neonatorum! ~rabajo pedido por el comité ~special de la "Ameri?an Me~ica~ Asoc1at10n " en su reumon del 7 de Junio de 1907, presentado en la Academia de Ciencias de la Habana, y la 4~Asamblea de la Sociedad oftalmológica Hispano-americana. Archivos de oftalmología Hispano- ameri cano,:, T. VII pág. 277. Crónica Médico Quirúrgica, T. XXXIII, pág. 281. ' ' �224 LA ESOUELA DE MEDICINA. LA ESCUELA DE M'.EDICINA. j 371. Algunos problemas acere~ ~e la ope~a~ión de la ~atarata. Deontolopía o~talmológica. Academia Nacional de Medicma ele Mexico. Archivos de oftalmologia, Hi~pano. americanos, T. VII, pág. 319. 1907. 372. Contribución al estudio del tratamiento de las cataratas por el yoduro de potasio. Archivos de oftalmología Hispano-americanos, T ~ ~II, págs ..319 y 578. , 373 Del empleo de la ali pina en la consulta oftalmologica. Archivos de oftalmologia Hispano-americanos, T. VII, pág. 320.-Crónica Médico Quirúrgica de la Habana, T. . . · d XXXIII, pág. 69. 374. Hifema y hemorragias ~el fondo,<l~l OJO w~vocad~ P,ºr ~a tos ferma. Anales .e oftalmología, Julio de 1907, Méx1co.-Cromca Medico Qmrurgica de la Habana, Julio de 1907. pág. 173 . , . 375. Iritis cuyos síntomas ceden á la paracentesis de la camara anterior. Anales de oftalmología, México. . 376. Pérdida de la vista de ambos ojos por lesiones oculares causadas por l~s manos· durante los accesos nerviosos de una histérica. Anales de oftalmología, México. 377. Tumor sospechoso del oj'o, curado por las inyecciones df>< cinemato de potasa. Anales de oftalmología, México. 378. Análisis de la memo1·ia ''De la cicité dans de Nord de la France, p~r le Dr. Dransart." Anales de oftalmología, México. . . . 379. El Dr. Gutiérrez. Alocución como Presidente de la Acadenua de Ciencias en la sesión solemne del 19 de Mayo de 1907. Crónica Médico Quirúrgica de la Haban:;,, T. . . . . XXXIII, pág. 153. 1904. 380. Tumor en el caballo, que demuestra la no existencia del hpoma póst temomano. . . ., Revista de M:--dicina y Cirugía, Habana. Septiembre. ~e 1,907.. 381. Análisis de la memoria "Recuerdo de un viaJe a Egipto. La ester1hzac1on de las aguas del Nilo en el siglo XL" por el D~. Rodolfo Castillo, prof~sor ~n. enferme. dades de los ojos en el Instituto Rubio, Madrid, Anales de oftalmolog1a, Mexico. 382. Necrología del académico Dr. D. José de Jesús Rovirá, leída en la Academia de Ciencias de la. Habana, Junio. . 383. Análisis de la memoria "Legislación para evitar la ceguera producida por oftalmía neonatorum. (Practical legislatiou for the prevention of blindness fr?m oph_talmias neonatorum. By F. Park Lewis M. D., Buffalo). Anales de oftalmologia, Me:nco. 384. Necrología del Académico de mérito, Dr. Gabriel María García. Academia de Ciencias de la Habana. Septiembre 2. . 385. Necrología del Académico de mérito profesor Grancher, de París. Academia de Ciencias. Septiembre 2. 386. La alipina en oftalmología. Anales de oftalmo~?gía, l\~éxi~o, 'l~}X, pág. 16!). 387. La profilaxis en el trac?ma en Cub~, con rel~c1on á. la mm1grac1on. Pr2sent~d? á la 8''. conferencia de beneficencia y correccion de Cienfuegos. Marzo de 1901. Cromca Médico Quirúrgica, T. XXXVIII, pág. 118. , , . 388. Análisis del "Ensayo de Bibliografía Cubana/' por D. Carlos 'l'elles. Cromca l\Iédico Quirúrgia, T. XXXIII, pág. 179. 389. El Dr. Xavier Galezowzki, necrológico. Crónica Médico Quirúrgica, •r. XXXIII, pág. 202. ., . , . . . 390. Manifestaciones oculares por les1on del s11npat1co cervical y plexo braqmal derechos. Análisis de la Academia de Ciencias T. XLIV. pág. 421. . 391. Análisis de la memoria '·Los últimos días en la Isla de Filé," del Dr. Uastíllo, . profesor de enfermedades de los ojos en el Instituto Rubio, Madrid. Cróni.ca Médico · . . . Quirúrgica, T. XXXIII, pág. 392. Necrología de Dr. Angel José Covuley. Anales de la Academia de 91enc1as, T. XLIV, pág. 482.-A propósito de la alocución del Señor Presidente de la sociedad de estudios clínicos. Sesión del 22 de Octubre de 1!)07. 3!)3. L'iridectomie comme profilaxia du glaucome, dans les sinéchis anterieures. Recueil d'ophtalmologie. Paris. Pág. 629. No\·iembre 1907. 1908 394. Clavo de un cartucho de escopeta salido espontáneamente dfl debajo del párpado en él estuvo 8 años. Sesión de la Academia de Ciencias de la Ilabana de IOde Enero d; 1908. Archives of ophtalmologie, Janvier, New York. 395. Alucinación y otros síntomas nerviosos coincidiendo con el astigmatismo. Crónica Médico Quirúrgica de la Habana, T. XXXIV, pág. 86. 396. Ambliopía nicotínica pura. Crónica Médico Quirúrgica, T. XXXIV, pág. 14. AUADEMIA N. DE MEDICINA. !llesión d~I dia 18 de !Uat•zo ,Ce t90S. A Presidencia del Sr. Dr. D. José 'l'errés. 1as 7 Y 15 minutos de la. noche se abrió la sesión, se leyó el acta de la anterior y fué .aprobada sin discusión. El Sr. Dr. D. Emilio Mont-año, de turno par~ su. lectura reglamentaria, leyó una mefºr.1~ ,titu;ada: Algunas palabras relativas á . d~ vi:}on biocular. Se puso á discusión y nate iz,o uso d~ la palabra. ~a tcr~ayia leyó un pliego que remitió ia1 :sr. r.d ¡1z _sobre b~rrido y regado de s ca11 es e a ciudad. Nmguna persona usó de¿a palibs~ para oc~parse de_ esta nota; omo e r. Dr. Velazquez Ur1arte quedo f°1f e! uso de l!l' palabra en ~a se~\ón anterior, e , conce~1,da. Este s~nor d1Jo· qne desde 1a u. ima se~ion tuvo la idea de exteriorizar sus de.as acerca del asunto traído al debate por a importante memori.t del Sr. Dr. López ~ ... rmo~a. ~o está de acuerdo con lo <I¡~e ~ce eJ.fü. Lopez Hermosa en la conclus10n _e su trabajo. Dice más ó men?s y ~n ebdnc1~, que se adopte 1e prefe_renc1a la v~a a om~na1 la cual permite la h1sterectomia abdommal total, opera~iónsiemprenecesaria -en casfo de que se juzgue puede operarse · una en erma cancerosa. Esta afirmación entraña si no apasionamiento, sí, el desconocer totalmente las estadísticas que se han hecho sobre el particular, las cuales demues· ~ra,n no ~e debe adoptar la abdominal como ~mea ~~ª· Refiriéndose al epitelioma del utero d1Jo, que pu.ede es~ar ya <·-ircunscripto al cuello, con matriz de tamaño normal, en cuyo c~so debe operarse por la vía vaginal. Ya · se ve como no debe uno ser exclusivista en cuan~o á la ví~ que se ~dopte para operar L~ via abdommal permite hacer un vacia· ' m1ent? pélvico, es una operación brillante que tiene sus justas indicaciones, y debe aceptarse para no ser exclusivista. El Dr. Villarreal dijo que ya en la sesión pasaJa expuso sus idea~que ha venido fijan· do d?~~e hac~ años en estas operaciones. Volv10 a repetir que hace 8 año~ presentó á l~ Aca~emia ~us trabajos en los que preferia la via vagmal. Después fué á Europa y c?,an,lo ;·eg~·esó puso fm práctica lo que allá v10, va?1am10nto pélvico por la vía abdomina~ extirpa~~º los ganglios ilíacós, pél vicos Y. ~tero-ovar1co~. Flsta operación es pelig1·0 S!Slma para la vida de los ettfermos. Ultima· me1;1te ha_ elegido co.n muy buenos resultados la via vag1~0 ab,lommal para extirpar los cáncere~ exteriores, para lo cual de brida cuando es preciso. el pl:lrineo hasta el cóxis y de este modo obtiene un camino bien amplio para 1:, 1 225 extirpar todo el tejido enfermo. Permite la vía indicada tomar los vasos útero-ováricos y otros con absoluta seguridad y facilita desp1;1és .de hac~r todos los planos desde los hendidos en E:'l mterior de la pelvis hasta los del perineo. Afirma que el resultado operatorio de este método es alhagador tal sucede con sus 18 últimas enfermas que ha operado y presentó á la Academia una de ellas la cual fué !-'Xaminada por los Sres. Dres. Velázquez Uriarte y Hurtado. . Estos Señoresdespuésdereconocerá laei1• ferma, hizo uso de la palabra el Dr. Hurtado y dijo que la Comisión nombrada por el Sr Pre$idente para reconocer á su enferma l¿ felicitaba por su brillante operación: La enforma se encuenti>a en muy buen estado de salud, la cicatriz abdominal es perfecta, con su fragmento de vagina suave y flexible no h.ay traza de reproducción del cáncer y ~lla sirve muy bien pa.ra sostener la tesis que ha defendido '"l Sr. Dr. Villarreai. Oon lo que terminó la sesión habiendo asistido los Sres. Dres. Arri.aga Bandera Búlman. Calderón, OarrilJo, Uic~ro Cosío' Gonzále~ Fabela Gonzále.z Urueña' Hurt¡ do, Loaeza, Mam;ell, Meudizábal, M~u ·arásMontaño, Noriega, Núñez·, Ramírt->z, irella' no, Saloma, Soriano Suárez Gamboa Terrés, .Ulrich, Vázqu¿z Gómez Yelázquez Uria.rte, Ver~ara Lope. Vértiz 'y Villarreal' · · ~esi_ón del clia Jr; deAb,•il de 190S. Presidencia del Sr. Dr. O. josé Te,.,.és. A las 7y 11 minut0s de la noche se abrió la seflión, se dió cuenta con una comunic·ación del. Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes, relativa á un nuevo método de curación del asma bronquial por los rayos Roentgen, usado en Praga por el Sr. Dr. Immelman. · · El Sr. Dr. Núñez leyó su ti-abajo de r~glamento, titulado "Breves considflraciones sobre ~ tratamiento preventivo de la hidro . " "lmport anc1a . de la cauterización f obia. unida á las inyecciones pi·eventivas." Puesto á di~cusió?, nadie hizo uso de la palabra. A contmuac1ón el Sr. Dr. Ignacio P1·ieto le~ó el suy? ti~ulad?; "Datos d~ Ginecología." Se puso a d1scus1on y tampoco se hizo uso de la palabra. Con lo que terminó la sesión ha?iendo a.sistido los Sres. D1;es. Manuell, Prieto, Soriano, Loaeza y Terrés. ~oión del din ~:., de Abril de 190S. Presidencia del Sr. Dr. D. José Terrés. . A las 7 de la noche se abrió la sesión, se d1ó lectura al acta de la anterior y fué ap1·0bada. 28* �226 LA ESCUELA DE MEDIOINA, LA EsouELA DE MEDICINA. El Sr. Presidente se sirvió dar cuenta con la sentida muerte del Socio Honorario Dr. D. José Olvera, indicando también que fueron nombrados para dar el pésame á la familia en nombre de la Academia, los Sres. Dres. Ricardo E. Cícero y Antonio A. Loaeza. En sfñal de duelo se levantó.la sesión. Asistieron los Sres. Dres. · Bandera Cosío García Loaeza Manuell Mendizáb¡l Ruiz'· ' ' ' ' Sori.ano' y Terrés. CRONICA. El Dr. Juan Santos Fernández. "La Escuela de Medicina," se honra hoy publicando el retrato, la biografía y ]a nota bibliográfica de los trabajos hechos durante 35 años or este eminente médico. Su bióP grafo es el conocido y reputado oftalmologista el Dr. D. José Ramos, uno de nuestros sabios más honora. bl es, más rnteligentes Y mas éoncienzudos. El Dr. Santos Fernández reside en Cuba, es un latino español, ha consagrado sus energías al progreso .de la ciencia y al bien de la humanidad; tiene grandes simp·atías por México y _ha trabajado con empeño· en nuestros Congresos y ~cademias; ~e~tenece á la Academia :tf. de Medrnma y en muchos de sus trabajos ha demostrado su cariño por nuestra Patria. Este hombre . . , . ' pues, nos perten~ce y JUS~1s1mo es honrarle y aplaudirle y por esto nues•tro periódico que reconoce el mérito en donde lo hay rinde hoy A-ite ho, , ' , r menaJe a uno de los mas grandesoculistas que existen en ·la actualidad. El Dr. D. Jestis Monjarás. · Este buen amigo nuestro acaba de ser nombrado delegado por México al Quinto Congresq Médico Pan-Americano que se verificará pronto en la ciudad de Guatemala. Damos por.ésto el más sincero pésame á nuestro apreciable compañero: en esta co misión no va á tPner ni honra ni provecho, ni su viaje puede tener tl.ada de agradable ni de placentero. ba. Su Presidente será el Dr. Richard H. Lewi~, de Raleigh, N. C., y el secr9tario el Dr. Charles O. Probst, de Columbus, Ohío. A nne~tros subscriptores. . Le~ hemos gir~do por el 2? cuatrimestre del ano y lt>s suplicamos atentamente acepten nuestro giro, rn la inteligencia que atenderemos cualquier justa reclamación que se ' agra.deceremos a' 1as nos haga. T amb'ien personas que nos deben giros atrasados se sirvan cubrirlos á la mayor brevedad, pues,. de todos estos fondos se sostiene nuestr6 periódico, el que tiene gastos muy crecidos. Re1>arto de títulos. Conforme lo previene la ley vigente se repartieron el dí~ 15 det·presente en el salón de actos de la Escuela N. de Medicina. El reparto debió hacerlo el Señor Ministro de Instrucción Pública; pero no habiendo concurrido lo suplió el Dr. Licéaga. A los nuevos médicos que iban á recoger sus títulos se les tomó la protesta en monton. Al hacer esta protesta se comprometen á curar de valde siempre que sea necesario. El profesor Juan Peón del Valle leyó un interesante y bien ~scrito discurso que puhlicaremos en el número próximo y en nombre. de los alumnos el Sr. Rafael Cuervo dijo 11na alocución. En "Reguida publicamos la lista de los alumnos que recibieron su tí, tulo: · Antonio Franceschy, José Arroyo, Elíseo Colunga, Rafael Cuervo, Gonzalo Hernández, Rafael Mendoza, Francisco Orcillo, José N. Quintero, Salvador Septién, Jesús Sola, José Torres Torija, Jesús Labastida, Luis Buh.ot,. Adrián ~ardo y Remes, Manuel CastilleJos,. Agustm Torres, F~rnando Hurtado, Ernesto Escalona, Federico Durán Cristian, Joaqnín Melo y Ostos, Ricardo· Gutiérrez, Javier !barra, Salvador Goméz Pérez, Enriqu~ Se~rano, Jof;,é M. ~e la Vega Bas1;1rto, Ramon ÜJedaF~lcon, L,ms Coyula, Carmen Sánchez, Antomo {lrsua, · Manuel Avila Jesús Breña Wenceslao G. Gómez Gilbe~to Quesada,.José Avilés, Camilo En'. ríquez, Francisco Monjarás, Saturniúo Hinojosa, Joublanc Eduardo, Severo de León Garza, Manuel Avila, Francisco Paz, Luis Pérez Reguera, Juan M'. González, Alfredo Cuarn, Salvador Preciat, José Canseco, José de Jesús Campos, A1-turo· Romero Aguirre, Vicente Calvo y Momerrubi9, Manuel Espinola Preciat, Fructuo.,o Irigoyen, Rodolf© Gutiérrez, Homero CaHtilla Silva. Tres muertos ilustres. Acaban de fallecer en París, el Dr. TeAsociación Americana de Salubridad Públicn. rrier, célebre cirujano, expi•ofesor de mediLa 36" reunión anual se verificar.;. en Agos- cina ·operatoria y profesor de clínica quirúrto próximo, (25-28), en Winnipeg, Manito- gica¡ el Dr. Cornil, sabio bistologista y el Dr. •• 227 También contiene anotaciones semejanChamberland, subdirector del Instituto Pas tes, respecto de los .animales. que s~ h~n reteur y á quien tanto debe la higiene y la baccibido en el mencionado establecimH•nto. , . teriología. Ese Registro, put>de aprove~ha:serñás ta:·· Sentimos profundamente la perd1da de de para formar tres obras pr111c1pales; pr1esas tres eminencias de la ciencia. m;ra, para la enseñanza de los medic~~en- · Varias noticias, tos nacionales, en la EscuelaN. de ~ed1cma; -En París, y gracias al impulso de ~né- otra para la consi~nación de este 1:11smo medicos eminent¡,s se trata de fundar una ms· dicamento, en la farmacopea mexicana; Y. la titudón llamada ·'La casa del Doctor." Casa última de consulta y en la cual se cons1g-para retiro del médico que habiendo sido ce- narán 'todos los datos relati ,os á las dos anlbso en el cum.plímiento de su deber, SB ha- terior~s así como también contendrá todo lle enfermo. ó viejo y ~in recursos. Esta fi. aquello que se refiere á plantas industriales · lantrópica idea merece toda clase de elo¡ó_m, ó '!}1edicinales de México. y deseamos vivamente se lleve pronto á terFormulario de la fa<inlta<l mé1lica mexicana. mino feliz. El Sr. Dr. D. Guillermo Parra, profesor -El profesor Leduc (de Nantes) está ha cien do interesantes experiencia,- sobre hima- de clínica médica y ventajosamente conocitanza del ganado para abasto, por medio de do como hombre inteligente de saber y de experiencia acaba de.publicar, en correcta la electricidad. -Ei; Acapulco, y por disposición del Cc,n- edicción y ;n colaboración con el Dr. Eduarsejo S. de Salubridad, se va á establecer 'un do Frist~ch, la4~ edición de.esta impor.tante nuevo lazareto, con todos los útiles necesa- obra, la que tiene una senc1lla,Y clara mt:rorios incluso modernos y buenos aparatos de ducción del Dr. Fernando Zarraga, qmen desinfección. El médico sanitario 'del puerto recomienda el libro al público y á los mées el Dr. A. Butron, persona muy entendid~ dicos. . En este libro, que pudleramos llamar de en asuntos de Higiene y á quien la salubriterapéutica nacional, se encuentran las fórdad pública le. debe grand~ servicios. mulas y los procedimientos terapéuticos Por el Instituto .Médico Nacional. usados por los médicos mexicanos; es pues, El señor Director del Instituto Médico Na- un libro práctico en donde se puede Yer lo que cional, doctor don Fernando Altamirano, én la experiencia ha demostrado ser útil para el unión de los jef¡,s de las secciones primera tratamiento de las enfermedades. Hay tamy tercera del mencionado Instituto; doctorei::, bién articulitos y explicaciones referentés á don Luis E. Ruiz y don Armando Armen- los principales padecimientfls y finaliza la dáriz se ocupan actualmen~, en formar los obra con un índice de los términos técnicos prog¡amas respectivos, para_ llevar á cabo que ella contiene ycon su expli?ación en l~nlos trabajos que acaba de señalar la Secre- guaje vulgar. Todas . estas mrcun~tancias taría de Instrucción Pública y Bellas Artes, hacen qué pueda cons~d~rársele .~l ~1bro coá dichas secciones, y que son los siguientes: me una obra de med101\1a domestica :u~y investigar cuáles son todos los ejemplaras de útil para el público en·general. la flora y de la fauna del Distrit9 Federal, Este libro se vende en la casa de BoUl'et describiéndolos, registrándolos y clasific~n- (5 de Mayo) y los médicos y toda clase d.e dolos; investigar cuáles f;On los promed10~ personas deben de comprarlo, pues les será anatómicos funcionales de los niños mexi sin duda de positivo provecho. canos desde su nacimiento, hasta l~ edad La pena de muerte. de catorce años y según las.diversas edades. El Sr. Profesor Lacassagne ha presentaActualmente se enc¡entra en prensa un folleto que se iiepartirá dentro de breve do 'en la oficina de la Academia de Ciencias una obra relativa á la pena de muerte; en tiempo. · ella el autor a~oga por el so~teni~iento d~ La Secretaría de Inskucción Pública, ha autorizado ya, la publicación del Registro dicha pena capital,. pe:'º al ffilSf!lO tieD?-Pº r1zoológico y botánico, que ha formado el se de q 110 se aplique s1g.men~o el sist.em.~i?gles: ñor Director del Instituto Médico, en cola- la suspensión en el n~te1:ior ?,e ~as pr1s10nes, boración con las diversas secciones de ese en presencia de un pubhco hm1tado. establecimiento. Periódico de medicina couderindo, Ese Registro, es de gran utilidad para el El gran periódico médico inglés. "The LanInstituto Médico; pues allí, se pueden encon· cet'' acaba de ser condenado á pagar 25 000 trar las anotaciones respectivas del lugar de francos de indemnización por haber califica-. producción, nombre vulgar Y, científico, .apli- do de (·harlatán á un americano, N. Auguscaciones vulgares y fotograñas de las divertus Quackenbusch Tncker, que vende en sas plantas qüe se han ~ecibido en ese InsLondres desde hace algún tiempo un reme. tituto. . �LA ESCUELA DE MEDICINA. 228 • dio contra el asma, compuesto por su hermano el Dr. Tucker, y que según el análisis se compone de cocaína, atropina y nitrato de sosa. En apo, o de su demandá por ca· lumnia, Mr. Tneker presentó el testimonio de varios grandes pnsonajes que han declarado haber sido curados por su remedio, aún cuando, sPgún "The Lancet" producen siroplemente "el peligroso y pasajero consuelo que produce la cocaína como la morfina." Según parece,•· The Lancet" no apelará de la 1-entencia, pues los términ_os en 9ue se ha expretauo hacen que sea.1~pos1ble le ampare nmguna Corte de Justicia. El monumento al Dr. M. Carmona y Valle, Profesor Dr. Manuel Guti·érrez.. . 10 00 debajo de la piel. ó se ingiere por el estóma· go, siempre sufre alguna alteración, más ó menos grande. Las inyecciones intravenosas han podido emplearse con ventaja visible en ciertas afecciones, y particularmente en la malaria. Las mismas acaban también de aplicarse en la terapéutica cardíaca. ~I uchos ensayos se han hecho á este respecto con la digitalina y también con la estrofantina; esta última estaba ya en uso bajo la formad~ p_íldoras, de infusiones y de polvos. Los enfermos en peligro inminente por consecuencia de lapa·rálisis del corazón, han sido salvados instantáneamente por la inyección intravenosa d-e estrofantina. El Profesor Baccelli ha emprendido en su clínica este mismo tratamiento en los QaSos considerados como absolutamente desespe· Profesores de la Escuela N. de :Medicina . . . . . . . . . . . . ... . 435 00 rados, y en .los .que ha obtenido excelente éxito, con lo que él mismo llama su remedio Alumnos de la Escuela N. de Medí.. .. . . .. 68 25 heróico. Es conveniente tomar nota de ello. ciM. . .. . Del EMado de Morelos.. . ....... 41 00 Cons11jos útiles pam los enfermos, Del Estado de Coahuila. . . . . . . 370 00 I. Del medico gratuíto, si no es rico, y del Del Estado de Tabasco. . .. . ·. . . . 170 00 médico boticario, huye como del diablo. Del EstaJo de C4ihuahua.. . . . . . . 44-5 00 II. De médico de sociedades, procura la Del Estado de Guerrero . . . . . . . . 16 00 · Del Estauo de Querétaro.... . . . . 47 00 visita cu11ndo litpague~. III. Receta de consulta gratis y medicina Del Estado de Nut1vo León .... .. 349 00 Del Estado de Oaxaca . . . . . . . . . . 37 00 de farmacia sin farmacéutico. son muy úti-Del Estado de Dura.ngo . . . . . . . . 40 00 les para su,; autores, y hasta para el cliente Del Estado de Sinaloa. . . . . . . 50 00 si se abstiene de tomarla. D.e Tampíco . . .. .. . . . . . . 20 00 IV. Entre la estulticia del ignorante y la Del Estado de San Luis Potosí. 70 00 sabiduría de la naturaleza, es de cuérdos Del Estado de V eracruz. 66 Oü optar por la ¡,.agunda, y esto te dice, lector, Lista general. ...•....... . 1,918 10 que ,; e no poder obtener receta de médico y Del Estado de Michoacán. . . . . . . . 26 50 medicinas de manos del propio farmacéutiDel Estado de Zacatecas .. ·. . . . . . 171. 00 co, deberás· optar por no tomar nada y entreDel Estarlo de México. . . . . . . . . . . 79 00 garte á la sabiduría de las leyes i:iaturales. Del Estado de Hidalgo... . . . . . . . 54' 50 V. Desconfía de las panaceas: Lo que todo lo cm:a no cura nada. Suma . . . . . $ 4,523 35 VI. De medicina secreta, librete Dio$, y de las conocidas, nunca asocies más de dos. Continúa abierta la subscripción. VII. Medicina americana, déjala en la El Sr. Dr. Daniel Vélez, Tesorero del Co- aduana. mité, tiene depositados los fondos en el BanVIII. El priijcipal surtido de una farmacia, consiste en qu~ siempre esté dent ro un co Hipotecario. farmacéutico. Las Inyecciones intr11.venosas. IX. Con pocas drogas y mucha ciencia, Se ha dado ya á conocer el método del tendrás medicinas á conciencia. Profesor Bacc~lli; método que, experimenX. Con muchas drogas y estulticia, en· tado con buen éx~to y practicado eficazmente desde hace más de veinte año&, continúa venenan á las gentes sin malicia. XI. Por decoro ó por conveniencia, no redando resultados del todo satisfactorios. Según la expresión de Virchow, lo que Lister gatees los servicios de la ciencia. XII. O loco debe de estar obtuvo con las inyecciones hipodérmicas, O necio tiene que ser, Baccelli lo ha realizado con las intravenoQuien se pretenda curar sas. Parte del principio de que el medicaCon drogas y sin .saber. 1 mento inyectado en las venas se ;mezcla comph,tamflnte y sin cambio alguno á la sanl. "La Farma~ia Española." gre, haciéndose así 'inmediatamente activo¡ mie1ltras que si se introduce gimplemente kESUMEN � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela de Medicina : Periódico dedicado a las ciencias médicas Description An account of the resource Publicación ilustrada sobre ciencia médica de finales de siglo XIX dirigido por el doctor Adrián de Garay. Incluye la información y avances médicos más relevantes de México y el mundo, planes de estudios, datos de profesores y exámenes profesionales. Da luz sobre la ciencia en México. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme La Escuela de Medicina : Periódico dedicado a las ciencias médicas Año de publicación El año cuando se publico 1908 Tomo Tomo al que pertenece 23 Número Número de la revista 9 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 15 Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752394&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela de Medicina, Periódico dedicado a las ciencias médicas, 1908. Tomo 23. No. 9. Mayo Accrual Periodicity The frequency with which items are added to a collection. Quincenal Creator An entity primarily responsible for making the resource Garay, Adrian de Subject The topic of the resource Educación médica Medicina México Description An account of the resource Publicación ilustrada sobre ciencia médica de finales de siglo XIX dirigido por el doctor Adrián de Garay. Incuye la información y avances médicos más relevantes de México y el mundo, planes de estudios, datos de profesores y exámanes profeionales. Da luz sobre la ciencia en México. Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela Nacional de Medicina Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1908-05-15 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2000200018 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Hemeroteca Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant México Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. Universidad Autónoma de Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Enfermedad ocular Fotofobia Glaucoma Oftalmía Oftalmología Patología interna https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/16/3313/La_escuela_de_medicina_periodico_dedicado_a_las_ciencias_medicas._1908._Vol._23_No._2._Enero._2000200030ocr.pdf b0007169acb3cd9bcda3689dca385676 PDF Text Text To.,ro MÉXICO, ENBRO XXIY. 31 DE Nú11r. 2 190~. LA ESCUELA DE MEDICINA. PERIÓDICO DEDICADO A LAS CIENCIAS Ml\JDICAS FUNDADO EN 18790011DIOI011E8. 0011DIOI0111E8. Jo:stc periódico se publica los dlas 15 y Se publican Intercaladas en el texto, 61timo de cada mes en cuadernos de 24 DIBECTO.R, las ilustrac!ouea que sean necesarias. 111ígl11ns, con forro de color y en buen pa· .• Se reciben sobaorlpolonea en 111 Redao· poi, siendo el precio desobsoripoi6n anual Dr· Adr1an de Garay, oi6n, oalle de León nfun. 4. el de 8eie pesos en México y siete oin· • , Los ped.fdos .d!I \a Capital y ~e los EsC)lCntn cn los Estad~s qne se pagarán pro- DreS. Angel GaVlñO Porfirio Parra F. Zárraga tadoadeben dm,gll'SO iil Adnunlstrador cu<anwntoporcnntrimcstresildelantadoR. ' ' 'genera!Sr.Dr EdoardoJoublanc, Apar S. Quevedo y Zobiela, ledo 778, 6 lL la misma Redaooión. . No soatlllliteu subsoriptorespormenorl r,ompo de un afio que es lo que corres· . IIOIU!C á U!l tomo. Para el extrnnjero $3.00 R&ítel Cama y Dutd Cerna. Númerouaeltos, cuareataeentRTOI, ,,_~¡ior,...o"" no_,.--.,..,,,------,~------~,--...~=C""C'.C~=-~===""........,,,..,._.--,,-,-,c,:~==__.,...,,,..,,...,-..-.._,... Administrador general, Sr. Dr. Eduardo Joublanc, calle de León ndm. 4, 6 Apartado '1'18. Los recursos auto-protectores del organismo. Nueva base para la Terapéutica científica. PoR EL DR. ÜHARLES . • E. DE M. 8.A.rous. Conferencia dada ante la Sociedad Terapéutica Americana, (American Therapeutic Societv,) y la Sucursal en Filadelfia de la Asociación F:mmcéutica Americana, (American Pharmaceutical .4ssoci;11ion) . Tr:idudda y arreglada por el DR. DAVID CERNA ( 1) para LA ESCUELA DE MEDICINA. Seiior P,res;dente : Seño11es : Ha c.reLdo la Comisión invitadora que la nueva, teoría relati,va, á la far.-\1 acepitair el honor que vuestra So- maco-dinámica, que voy á presentar, ,cieda:d me ha conferido. invitándome ¡mdiera ser <le ailgíin interés no sólo paira que U-eve ,la ,palabra esta noche, para las miembros de la SociedaJCI de ciebo pedir iperdón ,por las alusiones Terraipéu:toca, sino también ,para los ,de qne me vea ,precisaJdo ,hacer á mis pro- la profesión fa!'macéutica, á quienes pia·s invesitigiacio11es sobre la materia , claimos la más ,corclia,I bienvenida en que deseo presentaros. Lo nue moti- estos momenlros. El profe5or John H. Miusser, en va este a.pa.rente egolsmo c1e mi ·parte, un articulo purhlic,ado hace trec; años ~e e~plica por si mismo. (1) En el núm. 20 de LA ESCUELA D~ MEDICINA, correspondiente al 31 de Octubre de 1907, publicamos una Revista de nuestro compañero de redacción el Dr. David Cerna, relativa á la obra del Doctor Charlee E. de M. Sajous, intitulada "Las Secreciones Internas y loe Principios de la Medicina." La Conferencia del Dr. Sajous que hoy damos á luz, y cuya traducción se debe al Dr. Cerna también, trae un breve resumen general del contenido de la obra referida. Recomendamos muy especialmente á nuestros lectores un examen detenido de esta Conferencia, pues en ella descuellan los más salientes y delicados toques que hasta hoy se han dado al magnífico cuadro que representa la Terapéu· tica Moderna.-LA REDACCION. DR. ADRIAN DE GARAY, Profesor de Anatomía:Quirúrgica en la Escuela N. de Medicina y de Higiene y Me· dicina Doméstica, en la Escuela Normal de Profesoras, Médico del Hospital Juárez, etc. Especialista en Ciru¡¡ia y vías urinarias, Mer:a y aparatos especiales para embalsamamientos.-Especialidad para embalsa· mamientos por un procedimiento particular y excelente.-A cualquiera hora se tiene lis· to todo lo necesario para practicar un embalsamamiento.-Cura las estrecheces de la uretra, recto, esófago y útero por medio de la electrolisis, sin peligro, ni cloroformo, rápidamente y sin dolor.-'I'iene su Casa de Salud en la calle de León núm. 4. �LA EsmrnLA 1n~ LA nilEmmN.\, en el ".Aimerkan Journal of Pha,r,ma- Sel·,,a1r tan sólo la lu1oha ·enltre estas Y cy," se expresó en los siguientes tér- i la i\ at.nr.aleza. m~nos: E)1 Dr. Arbra1haim Jrucobi, quien,, d:e "Com¡pairaido el ,presente 0011, el pa- aouerdo con lla 1mayorJa.,de los 1pr~~~1saido de uinos vieiinte años ,aitrias, oh- cos consí·dera la sim¡ple es.p:ec~aicton ser.vamos que ,caida día s,e ha,ce menos ,co~o sinóninno de pérdida <l.e itlempo necesario el u.so de }as drogas." y •de oportunidia:1, ,c.aract,enza ·esta .M asentair, en vfr.tu:d de la de~uc- .doctrina nihilislra como u;n ·COf1;1pne~to ción señail.aida q,t~e ein runos ve1111te .I <le ic;noranrcia é i1111dorencia; mas aun,' años más ueg'.aria á su ",mlnimum" el com~ ªun 1pecado de omisión ique (ª empleo de las ,drogas, citó l.a brnnoo- m:enu,do se eleva: á la ·d-ignMad de cn,neumonía y la lbuberculosi:S, como .men." ejemplos de lo ,que. valen ~l, reposo, el Insistiendo además, en fa verdad aire puro y una ah111entac10n adecua- .conrt:enid.a ,en':iia idocrt:ri111a de Dixon, i1e da. F d · que la tenden1cia d1e todo imall e~ .hacia ,:Más recientemente, Sir re ene la muerte afirma el iDr. Jaicabi (y lo Treves ha. exipresa.do una 01pi~1 i~n s,e- ,sos.tiene ~011 casos p.ráctiicos) q.ue la mejamt-e. Al ad1mitir 1que el hab1!0 d,e ,ta,rdanz,a en l.a aiplka1ción de 1un tratatomar .medidnais ·está muy airraig~do mienrt:o a;diecuado. e.s la causa de que en1tre las masas, c.ree este fai?ultattv.o se ¡pierda un gra1n .número ~le vidas. que e1' uso ·de la~ drogas. s1era siubSlttA la v·erdaid, .irnau1l¡pa.mos, y ~ueistro~ tu~do ·por tma ·vida morigerada, una t.ri,bitm.ales algunas voc,es castigan, a ali,menitaioión nutr.itiiva, Y 1.1na a,bun- los .teraipeu,tas 111üs.ticos, .á l,oc; charl~tane.s, á los ipa.rti:clariO!s de la "cie1~cia clancia ,d,e raiyos soilaires Y aire p,ur?. Con frec-uen•cia, i:111dividuos de bien i cristiana," etc., 1_)or rnzon"'" <;d11e¡a111sen.tada reiputación <;ientífwa, P~1b:liican tes; ,pero ·l,a cu,lv,a:bi:lidad. ~e. éstos me.pareceres ·de iguail l111dole. Y 5111 em- r,eGe .p01nerse en tela cl,e ¡utc10, .Y ha.Sita bargo, se ¿1pt1ed:e aibandona.r el ,uso de podiria e:x;himirs1eles .de oua1qtuer.a fallos me1kamentos? . .ta que se les im,puta!se, .al co~&1?erar Nül1JgÚ111 ip!1áoti-co d,e experiencia., s:e .la a,atilt,uid ele ,n1t1e.Sitr·OS pes"misit·a·S, atreverá á negaJr ,qiu.e fas nu,eve d.eci- quienes n:aicla ha·cen, naida .'?ft,ece~ -~n mas pairt-e.s de l()S bwenos serv1<cios .casos difkiies, ,con excepc110n, quiZJá.!S, iprnfosionales que 1presit,a,mos, depen- 1 de 1111 correctameil11·e cscrüto certi.ficaden ·dir,ectaimernte del 1;'111!pllieo. de los do de defunción si el enfermo :s.t11ct11tnre111:edio.s far.maioéultiic.os. N,u.~slfros en- h ' ... e. fenmos no sólo b.us,ca1n, ain.smsos, eI aittxilio1 si1110 tai111Jbi,én el .pronto crHvio I Obra cirnmstarncia 1q1uc debe laimencle sus ma!les en un m01menlto 'nado. El .1tarse acerca :del ejercicio •Je la mediméJ.i:co saibe ,i1gual1me111te po.r .experien- ieiina en esltos último1s tiempos, es la ci.a 1p11á1ctk,a, ,que fas 1elroga9 consiti1t_u- ,creciente ,pérdi1da ide conframza .que s.e ye,n 9u,s legLtima,s, y, con firecuen.cia, 1 .nata: .ein el ánimo p{11bli1co, con re15¡pecP>us más efica,ces a.r:ma,s die oombart:e, el ,to ,á ,nuesttira ·haibilildad' ¡profesio111a:l. Sin máls fonnüdable escudo ,c1u,e .puede in- tener en menta las fonmas dive1~sas de te11poner enitre su,s erufonmos y la im- llJUe&tr.as ,tarea,s diairiias, los irncal:oulapla,cable parca. bles ,beneficios ·que _;;obre el género huA semejanza die los apóstoles del ma,no .ha ,derramado una l,e-gión con1siaire pu,ro, la alimen1:aición y el a·gua, derablie de .heroicos apóstoles de la pululan po•r alli :lo.s nihilistas en ve- ciencia ·médka, muohrus ,peir.sonas haiy, raipéutica, q.u.ie.nes, á igual .del profesor que, en nos 1momentos c1e ipeli.gro, imOsle.r, cree.n en lia ,do.ctrin,a pasiva, <li- ,ploran, .sin v.aálaición a!,guna, nuestra ·oiámaslo as1, ,de qu1e :la,s ·erufermedaiJ.es ia.)'iuda; y sin emiba:ngo, ellas son las ,~e man\trenen ,denJtro de sus propios. lí- primer,ais •q1ue, al ¡prese¡rntarsie la ocamites; y a1q,uellos se contentan c6n ob- sión. nos a,pedrean. Esto :sicede en to- I 1 1 1 .. ESCUELA DE MEDICINA. das pat1teis, a·un en los 1grnnldes centros ¡ con eXiceipc10n del menourio ,en la sífide ,enseñainza de 1a vetusta Europa. .'lis, y <le la qui1níJm en el palu,d,i1simo, .Así, pues, el Prof,esor Dieulafoy, ele carecen de valor -co11110 agerntes cura:tiParí1s, <ledairó, hax:e poco:s .meses, que 1 vos. Todo vestigio de nuestra gloria á los méJiicos .se les ,cems.uraiba por to- científica ,deibe ,haibeir ·clesa,o.a:reddo en dos laidos: ,en 1público, en :los salones, 1907, en que el Presidente de un,a So... en fos b.ain1quetes, en el teatro, en la cieidad briitánica, e:l Dir. A. B. Bromipprensa, 1e.t1c., y que ihaisrt:ai librns se es- ton, ooó :ase.nita.r, .como pre·liu-dio á sus criblan exipre.sament,e con el fin de za- eX!presiiones inidivi1duales <l,e o,posiicioherir á La prnfesión médi·ca ! Como se nista, lo siguiente: · wm1pre11Jderá, :os resu:Jtados i'llme-d:a"La aitmós.fera esitá cargada ,Je e~ tos de esta call'llpaña son: ·que á mu- cerplticis.1110. Aun en esta. Sociediafd, si chos, mu,ohos inocentes, .s,e ob)i.g a a ail,gún miembro 1de ernia se rha a:tr.evido ca,er en .ma1ws de los .charlaitane.s; que á in1t-roduci1r ést,e ó aiq1uel aisu.n.to relalos sis.temas curaltivos, hasaidos en el tivo á traita1mienlto1S meidiici.nales, 'lo ha mis.ti.cismo y en la fa1seda!d, aJquie- heoho temeroso de 1110 conseguir su r,en caida dila mayor .p.restiigio, y quie obj,eto, tenie,ndo ,e,n ouenrt:a, ,que si sius los come11Ciantes en medkimas de pa- a.r.gumenitoo ~1e refirier.an á la. eficacia tenite a1cu1mu:liain riq1Ueza!S i111con,tables á ele lais ,dwgias 1en el lt.raltamie:nto de fas co~,ta, '<:le los incautos. e.111fe,nmeid'aideis, tt:aile'S argt11mentos se¿ Cufál es la causa determinante de rían sometidos á la censma. y recibitodo 1C1Sto? En ,pri1mer l,ugair, debemos dos ,por los inorrédulos ,con sonrisas ha.cer .un a1111áili1sis i<le las oaus1a.s que desideñooais." motiivain J.a def.e,ociónó en nues•tras fi¿ No estareimoo 1,u.chmdo má:s bi,en la5. A la ver.daid, y según lo afirmó con la ig.nora.rucia, 1q-tl'e con los juiJcios Llewellys F. Barker, en 1900), á la er.ró.rneos, de los enemi1g01s gnatuitos1de conlClusión ele t1J1 si,g1lo en .qt11e !todas , los meiclí.aamentos? Por otra parte, lais ciein:ci,atS, con exceivción de la meidi- no es cierto ·que ,e111tire los individuos ,cina, ha,bíanse ldes1a,rro1la:do die tVna más iliutSJtrados .de lai {llrofesiión médica, ma:nera notable, •paira mu.dhos !,a far- 1 es donde enc.onltra1mos• el 1!11Jáis pron.unma1co-.teraipia, en térmi:nos g;éneralas, ciaido ni1hili.sm.o co.n r.espedto á la efise enconrt:naiba .morilbunda casi. caici a die 1as 1el rog:a s ? 1A. pesar ele tocio, y :s.i,g1u ie,n--1o Jo En mi conce,pto, e&be ni1hili,s.1110 teasein1ta1do ,por eil D.r. Jacoby y otros r,a1péu1tico ·debe aitrihuürse á u,na ca,usa médiicos .di~tinguidos, ¿debemos atri- , en1teira1men,t,e :diE,tinta, 1ca,usa que ca,cl.a buiit· á una.. i.g,1101rain'cia .suJpina el es,cep- ella :se ha.ce ,máis notabJ.e. tírcisimc, d:e allg·t11no1s prácti cos con resBioh'at lo .ha diaho, y idie éEtl:o ha pape.c,to á la 1bonda!d. lde los meelicamen- sado un siglo, 1que la. liarmaicología, •en tas? ¿ Qué 1profesíonistta se altreye11á á sn éépo·ca, .no era u1na ciencia <le que 1rngar la: eficaci,a ,(11el mercurio en la se 1poidían. acu¡par 1as inteli,gei11cí.ais mesífilis, de la quinina e,n la malaria, d•e'l tóclica,s. Y á ,pesarr •J.e los .numerosos hier,ro ·en la >aneun:i.a siuu.ple, <leil arsé- tra\bajos ,que 1se ,ha.n llerv,a¡rlo á .cabo .paniíco en la anemia ,perniciosa, del ex- ra Msol!Ver ,p,wblema,s, que la farmatraoto ,tiroid1eo en e.1 e11e1ti-11 i~,111 o y 011 cología presenta 1á ,clií.a1rio, la abservala mix;e<le.ma, :de ;Ja a.ntitoxina en la ción, de Bi1oha1t es a¡p:lka1ble, ,a{m en difterí'a, de La idi'g.ita1l en deiterminaelas 111tteis1tros tiem!pos, á j.u.21ga1r 1por las opiaifec<:iones ,c,adfa.cas, <lei salicilato ,die nio.nies 1q1ue •hoy se la1nzan , s01sten.iendo sodio en el reumatismo m.us.ctrlar, de que la ,tieraipéuti,ca: no se ha colocado la es,trilcni.na e111 la ad in,a!l11i•a. v d,e I soihre el nhneJ del eimipiri~no. dhrO'.S med i1c1a1t11 enito;; q u e pu di cr a ;1 ciTodOIS .s.aJbennos, ,por ejP.mplo, que el t.a,i,s,e? me,rc11rio es ,1111 ageinite curativo en 1a Y sin ,emba1rgo. el Dr. Fra,nk Bi- 1sifüis; ¿,pero se ,comoce ,su modo d•e llings elijo. en 1903, que l,as drogas. obrar en este caso? Manquat, en la 1 JOHANNSEN, FELIX Y COMP. .' 1 \ ANTIGUA DROGUER.LA DE LA PALMA Profesa 4. - J 27 México ........ A partad0 313. '~e!lemos un gran surtido de aparatos, enseres é instrumentos: todo lo que necesita el medico; todo lo necesario p¡Lra el cuidado de los enfermos. �LA EscrrELA 28 ' 1c1e su "'f eraipeu ' t'ica, " úlrt:ima e!clicio.n asi,e.n'ta lt·ennünamit e1menrt:e ,quie no; q,ue es im¡posilble eXipli.can· los efectos •de esa drag,a en la afoación ,de reifereincia. Otro ,d,e l~s 1medicamen.tos asáz eficax.:es en gria,n ,número de enfermeda<1,es es el yodo, lo m,is,mo que sus sates. El Dr. Hare adimma qu,e, como alterainte, -se igmora en lo a,b,olu,to ba naituraleza ,de la a«ión fisiológica del yodo. La e,s,tirella de ,ma:yor magmituJ en el firmam·ento ide los agent'es medici·rnaile's mo·dernos es la "a.n(ütoxi,na," ' suerte en cuanto a' que corre la misma la expli.cadón ,de cómo sunte sus 'efec.tos. A:l hablaw de ella el Dr. JI. C. W ooo, ,de~pu,és de t.raer á colaición la1s máis conor;rl,.s teorías relativas á la acción ele ,dicha Jroga, sin dejar rle ten·er en ceenta j·¡ c'e Rhrliich. dice: "Debe.rnO!s cc-nf e\-ar .q ne no te:1 e,mos uin a j,d ea exaiC't,a aee.re a el e eó m u oh ra este mecliica1111en,to en, lcl)s enfermedades i.nf eociooas." El extracto tiroildeo es otro agente ,medfüci.nal 'Ver<la,:\e,ranrente maravilíom, .co'!l pa,rüculari1da1d en el trart:aimiento de la ,mixedema y del creiti.nismo. Res,pecto de su acci6n fisio11ógica nos <liiée Laulanié que, hoy p.or hoy, no se en,a1.1en,tira ·un 1solo rayo· rl,e l,uz 'que no:s g-uíe ha1cia la solm:iiÓin del problema. En ,cuanto á fa, ·di~·ital. los Doctores H . C Wood, padre é J1ijo 1 asientan Jo siguiente: "En 1111es,t.ros exiperi.mcn.tos' sobre el coraizón, al des.cubierto, de los mamíforc,s hemos vis,to en los úl-timos ' digita1li110, por decirlo así. del <l,raima escenas ,tan cn11iosas que no podemos iproponer una teoria su,ficientement• sa,tisfaictoria ,para explicar la a·cción fü1iológica de esta idroga." ,E sta ,g:eneral obsauridad de a,cdón es más ó menos a¡plkable á todos los imedkame·ntos ,qiue se a1ministran al initerior. ' En olo general, la farmacolo.gia. c¡u~, según la e:xipresió,n despectiva d~ ~1.chat, se enconrt:raba en una condi1c1011 deplo-raible al principio del siglo pasa, 1 1 ! 1 1 LA DE MlmIOINA. do guárdaiba á la tenmina,ción del mi s~o. igual ~s,tado de atraso, á pesar d·e un sinnúmero ele importantes t:abajo~ c·ient!ficos lle1Yados á cabo . por infinidad' die invesitiigadores e,rndito~. Así lo exipresó alguna vez .e:l gran cllnico sir Andrew Clark. Bfe.ctivrumenrt:e, nadi·e ,p,uede negar que la farmacologla no ha al_canzado hasta hoy los 1prog,resos ob.temdos por otras ramas de la m:ediciina, co,mo por ej eim¡plo, el dia_,gnósiti~o, fa qu Ímica fisiológica, la histologla, etc., r~mas 1q ue han adqni-rido un Luga~ pr~mme1~te en el caitc1.logo de las ·ciencias n;eclicas. Y no obs,tanlte que .Ja teta,peutica es la 1111ás i111¡po,rtan te ra1111a de tocias ellas, pues ba,sado en los . resultados de su aiplkadón, el público. en O'e.neral e,l mundo entero, en. fin, JU!Z~-a el ~a.rlácter de nuestra habilidad profesional, la tera¡péutica, repetimos, 11 0 ha salido nunca ele la caitegoría de arte. s.cncilla y ,lla,namente haiblandc,. .\ún en n,uesltrns tiem1pos, se adminisfra un remed'io ,por razón de que se ha ob~ervado ,q,ue pwcluce más ó menos bu.eno~, efecotos en ésta ó a.quélla enfenmt.?dad. á juzga.r ¡por la ex,p~rie,ncia personal de ,tal ó oual práct,í,w. Las secciones de los :libros ele texto, titularlas "natamienrt:o" é "t.eraipéutica " son tan sólo relaciones de las droga1s que, según se aifirma. son "ú1tiles 1muy :par,ticularmeiúe, asa•z e-ficaces, de aHo ,·a·lú," ó que s.e "emplean 1comu111i'mente," etc., en ésta ó aiquella con·dición pait:ol,ógica, ,pero sin d,a.r la menor idea ó exiplica,ción a·cerca de "cómo" obran al ,combatir lo~ prooesos rno·r.bosos. Esto no solo ori-giina errores á ca,da paso, itoda vez (¡.ue, com.o sucede ,con frecuencia, una: d'roga útil en un período dado de. m~a enfermedad, ¡puede esta·r contram'd~,ca,da e? ctro periodo distit:lto de lf :misma, sino ,que tanntbién cle¡a a,! med,1co ~,e ,con·· cienicia con el teimo,r de ,que ~mzas. el remetdfo :J)'l',escrito res1ulte mas ¡pequclicia(l 1qu.e bernbfi·~O. De ~u1 el cuerute, ,casi diario, cam1b10 ele ;rn~d1came11tos, ·efec tuado por el ?rache?, como lo com;prneiban el creci,do ll'tt' mero· ele cliYersas cla~.es de pildoras, 1 1 1 fr:·· ~~RcnELA DE _A,bororn.A. 2H mix.tmas y otros ,compuestos. que á a1b~ol,u ta en u na sola pero sign,iifiti \'a veces se enn1e1111tra á la cabecera del frase: "las de:ficiencias de la fisio.Joenfermo ó ea alguna alacena próx; n,a gía." á su alcoba; tordo lo cual contribuye Paora ex:P1Jica.r inteligentemenrt:e la al ·cle~1prestigiti en que ha caldo 'd Ír:· a.cción -de los alltera,n_tes y de los tóniraipéu,tica. ' cos, ,t1ónii1co.s y al,t eran,tes q1ue á diario ¿ Debe, pues, ca,usa,nnos aclmira,ción em¡plean los ¡prácticos, se necesita tela circunstancia de .que profesionistas ner un conocimiemto exac,t,o acerca de reconoc1da habi1lidacl. profesíonis- del metaibolismo en general, base -ele t:as que se han cfülting·u,j,,Jo en el diag-- la nutri,ción. Aihora bien, Je. que se saibe nóstico, en !a histología y en la qulmi- SOlbi e el panticular, según si,r Michael ca patológicas, hayan perdido la fe en Fos,ter, ya, di1fo.111fo, "se compone de la farmaccterapia? ¿ Estamos justifica- bTeohas y conjeturas." dos .para atribu,ir á ignorancia crasa La acción de los estimufanites ,car· esita desco111fian,za en •un sistema ele te- día1Cos ,p resenta como p,riniriual fenóraipéutka q.ue es tan ir.ra:cional y an· meno la le111tilt'ud en los m01Vimientos tiouaido, como ::1011 precisos y .moder- del! rnraz6n ¡por medio de! mecanisimo nos los demlis ramos de .Ja medkina? , inhil..itorio. Pero los fisiól01g01s, se.gún A lai verclaid, y "iprecisamenite p.orque Lanley, "están alm 11rn1,y lejos de sal:a farmaco,tera;pia no ha mar,chaelo con ber con precisión cuáles son los prola velocidad, de las otra.s -mimas de la cesos fiisialóg~cos en que está •basado ciencia médica, gran número de profe el fenómeno ele la inhibición." sionistas," al decir del pwfesor LleLos diaforéticos y los siailagogos aicwellys F. Barker, "la con,sideran casi tivar,. respectiivamente, las glándulas moribunda." ' sudorifiicas y las salivaíleis, debiidOI á la Exaiminemo8· aihora la causa de es- dilatación prodmi·da en 1los va,sos de ta deploraible ·condición de la !teraipéu· , con el aserto de 1Cha1pnnan, que dke: tica. ¿,Debemos· •a,trib,uir-la al creci1do e~tos ór:ga.nos. Mas nO's enicontraimos número :.le irnvestigadores Pn el terre- "aunque va,rialS e:x¡pHcaciones ise han no de la farma.co-.dinrámica {, que he propue.stto, .relatiivas á la manera ,de aludido? Aun su¡ponien,do que los c,bra.1 de los nelíVios. v.a:somotores, ninerrores eX1pe.rimenitales á que ya ten· gu n.1 de ellas es satisfac.toria." dré ocasión de referirme, hayan dila-· E estuidio de 1los hipnóticos y de los itaclo su ,progre·so, abrigo J,a fir-me ane ,tésicos presupone un conocimiet,creencia de que, si no fue.ra por lo~ toto exa,0to acer,ca de los iproce~ois ficasi insiltperables 0ibstácu1Jos ,q.ue se sio:0gicos que producen el sueño. 1Pehan encontrado por otro rumbo, la ro según Bradbury, "el fenómemo del teraipéutica, se tendri 1. ho,y como una sueño está aún envue,lto en el m:~te,el.e 1as ramas más aivanzadas de la me· rio.' dicina, ,gra,oias á los traba9os eJGperiT.c,s analgé~:icos, los sedaitivos y :os merit'ales ele los investigadores. Uno esti!11oulantes de1ben su acción1'--' á la·s de eS1tos últimos, 'el Dr. Horatio C. mo i:,fiJcacione.s e.n el carác,tier de los Wood, padre, e11 nnás célelb.re aipóstol impnl1sos que se desµiertan en los fide la tera1péu1hc·a ex¡perimenlta~ entre larmen,tos nerviososr; y, sin embargo, nosotros, y aivrios otros tan afamasegún Stewart. "no saibemos, á punto dos como él, en diverso.s palses ex· fijo: ·en ,qué ieon·sisrt:en esOls i1mpulsos.'' :tra!lijeros, nos ha1brla.n da<lo, mucho 1f.ás aún; ei~te factor •tiene relaciones tiem¡po ,ha, una hase se-gura pa.ra el íntimas. ,con la oxid,ación mus-c-ufa.r, empleo inteJ.i,gente d.e la~, drogas, si tra,t~nclose de la aicción fisiológic.a de Sius razonamienlt:o.s no htllbieran sido los anties:pasm.ódicoo y los excita,nltes. interrumpidos iá cada instanite por una Pern asien,ta LauUan1é qu,e "permane .. lamenta1ble circun.stand'<l., á la cuall 1lamé la aitención desde el a,ño pa:sado, cernos en una igno.rancfa abso1luta con retspecto al mecan~smo de la, oxidación circunsotancia compre1dida ele manera org"ánica." �30 LA EscuELA DE LA 1\fgmcrN A. Los purgantes p,roducen s11s ef~ctos fisiolóu:Os nos .proporcionen los datos al través de loo fila:men:tos nerviosos que n:cesi•tamos ,p ara .colocar,~ 1,a farmotores ó secretores, ya sea qtte di- ma•cología soibre 1una base solda, bacho., e,f eie.tos sean debidos á una es,ti- se que tanta ansiedad des·eamos? En mula da· ,a'C'tividad secretoria ó :peris- todo es,piritu de sinceriitlacl -cr~o. que, táltica. Langley, sin embargo, :'°stie~ á juzgar por las ,actuales con.cltc1011es, ne que la,s refaciones entre el s1ste111a es ,remota toda es1peranza. nervioso de los· ,intestinos y el cereEn primer lu,gar, un examen _su,perhra1 "son, hoy IJ)Oil' hoy, nar.1'.'. más qu·e ficial ·de la litera1tura de la, fiswlogLa supu·estas." . I nos revela el 1hecho ·Je que hay muy Los eméticos sugieren un conoci- pocos que se .dedican a,l estudio de los miento amplio aicerca del fenómeno pro1ble1111as íisi.oló,giicos á ,guie he heoho fi.s,io.ogico, ·,por ,medio ,iel cu_al se :pro- referencia. En segurudo h:;¡;:::.r, se .ha duce el vómito; .pero, ail decir de Fos- <lescuidaido la aiplicadón del ptincipaJ! ter, "es ,oompliicado y _en muchos ca- método 1p,or medio ·del cuail la ,labor ws obscuro el imecan1s1110 ner;yioso del fisiólogo fueria más fructl&erai; que procLuce. el vómito:''. . métodlO sugerido por los asertoS' de ;Para explwtr la accion de los dm- un gran maestro .ruso, el profeS10r riétic0,s debia cometerse á fon<lo. el me.. Pawlow, á ,efe,cto de q,ue en muchos ca-nismo ,fisiológico por med10 de!l ca.sos el ,mlédiico pronuncia un ve,recuail se prod1Uce e.! vómito,! :pero, al I .clicto miás correcto (trat'ándose de los decir de Foster, "es comq)hcado "! en fen!ómenos fisiolbgicos), ,que el fisiómuchos casois obscuro ,el meca.rnsmo logo ,mismo, y ·de que la o:bser,v·a:ción ' .t " nervioso que produce e.',1 vomu o. . dínica continuará siendo siem1pre una Pa,r a ex.pli.K:ar la accion ·die los <lmmina rica en hechos fisiológicos. réticos debla: conocerse á fondo el meEn tercer lu1gar, Los fisiólogos, y lo caniismo fisiológico ipo1r medio c].~l c.ua'l se efectúa la s.e.creción de la or111a; Y digo -con ,b<astanite pena, se alejan de á este re'Spec-toi Landoi'S aS:rnna q:ue nosotros caida dia más y .más. No ha"hasta hoy tan ,sólo s·e conoce 'la i11- ce mu,ahos aiños que un .fisiólogo, el fluein'Cia que los nervios ,vais01t:notores Dr. Meltz,er, dijC>: ejercen sobre los. yasos .rena1l~s para ¡¡La fisiologia tiiene un linaje mépnoduicir la fi.l:tr_acion le 13: onna, lo dico, fué .creada por los médicos, y ésque quier·e idec1,r .q:ue se ugno:a par ·to,s le praporcionan aún asistencia y compileto cómo. obran lo'5 nervios se- alojiamient,o. Sin- etmba·rgo, la fisicolocretorio,s. .gfa lia11za. sus frecuentes ,gri•tos de inEn una ,paléllbra, pues, toda subdi- , 1diepenr.:lencia ·directamente contra la visión 1.1mipont an t e <l e la terapéutiaa 1111edkina. Esta es .una cien,cia prácticarece ipor ·decirlo as.i, de los más ca, 1pero demasiiaido inexsac~~; y_ la fi' · · tos •por medio conOICLmten esenciales siolo1gla pre.tenide se,r una c1enc1a pu..d,e los ouales .se 1pu1diera dar un~ ex- ra, exaicta. Por esta rnziÓn orocura aleipli.cación radona,l con resipe.ct? a la j a,rse de la medicirna, manifestando a·cción fi.s.iológkia de !.os med,1camf,n: dese.c,s de asociarse .á la flsica y á la tos. y ésto 110 es aiplicaible tan s-ólo a. 1 química, ó, mejor idiaho, de .re.ducirse la terapéutica:: la._ 1pa.itolog1a sufre Y ha á estos do·s ramos de la cienda." sufrido por la misma irnusG., to1a v·ez El tie11111po 1ha venido á confirmair la que, en úHimo aruáli_sis, lc:1 eJe.ctos morbosos de las 1tox111a·s ba:ctencas. ve1~dad ele los •an teriores conceptos, y de la·s endotoxinas, -de los venenos, ú ha.cer mlás pr.oif.tmda mi ,convicción ebc., se manifiesita.n en la eco1w~1~a: de qu·e la meidicina, y ,muy particular· de la misma ma,nerta. que las dosi_s mente la farmcrcolo.gía, seiguir.á 1mantóxicas de los medicamentos aKl'im- tenién.do,se en st1 aictuail •d,e¡ploraible co1rdición mientras e,spere obtener de nistrados con insistencia. ¿Hay alguna es,peranza ·J·e que los los fisiólogos una explicación satis1 ltl'!ClTELA ll.B l\1Jwrc•1x.L 81 1'fac.taria, inequi,voca, acerca de las e.x;pucs.to á la exiperi-menitación. ·úa funciones orgamcas. · .creencia .,que se aibriga en -estos casos, ·Esrto no ,quiere decir que no se del)e a1pa·rece aun más aibsurda cuando á censittra·r á los farrmacólogos también; I los números ,menlCionaid.os aigregamos r·ero ,sus deficiencias, á l•a verdad, no el ,heoho de ,que la .droga 51ufre una s·e pueden atribui·r á falta de esfrermodifocación quimica en la san:gre, zos !Pan jiluci,dar nmltitu1d ·c1e pro- , (ya sea ,que se •dé por la .boca, por blemas que á aquellos, ,según 1se cree, ' el recto ó lhipodiérmicamene), mucho toca resolver. Esas defi.ci·encia·s se de- an1tesi ,que llegue ,á ¡ponerse en corntacben, en mi concepto, .á errores de ·p r·o- to con la 'fi.bra muscui'ar, y que una cedimientos ó inter¡pretación en el , gran ,parte de la sangre está pasanrnr,so ele sus traiba1os ex.peri1menta- do constantemente al sisteima linrfátiles. co, lleviánclose consigo di.cho liqui1do Entre dichos errore.s se encuentra una ,porción consicl'erable de la ,droga. la .creencia de que las -drogas aidmi- ~or otra ¡parte, si la di;giit.al obra <linistraidas por la boca, por el recto ó reictam ente s.o1bre el cora,zón, ¿ipor qué hi1p~dérmicamente, pasan á los tejjjos es (fne su influencia es nnás e:fectiw y e1ercen su alc-ción sabre éstos. En soibre el laido dernaho de este órgano los libros ·de texto, 1:)0r ejemplo, se iq,ue sobre el izquierdo? Si .la ·sang,re afinma que la digital aifecta directa- lleva la 1digi:tal ·al corazón, todas la.is mente la fibra mt.t,S!Cttlar ·del corazón, fubrns musculares de,bian ser ,a¡fectay q,ue el a.Jza ·de la presión arterial y das de igual manera bájo la acción die el aumento en el volumen del pulso, aquel me,dicamento, y no·· unas ms se deben p-rincipaJJ,mente á la fuerza qn~ otras. ~xist~ otro hecho signifiim.pu.lsiva ,que la ,d,roga impart-e a1l ór- cativo: ,prevra sec.ción d'e la médula gano cardíaco. Esto se basa en los e~ipina:l evita los eifectos de la• droo·a ., ....! b resulita,clos,· ·:le aquellos exioerimentos, en cuest10n, oua•t11UO se administra al 1 en que el ,co,raron, al des·cu·bierto ó interior. E,s de toda evidenicia que la aislado co,mpletaimente del resto del 01pe,ra,ción a.ludida no evimria la alCorganirsmo, rect1ipera su a.c.ción ritmi- dón 1de la digi,tal, si ésta c:!:::-ara dibajo la irnfluenóa de una solución recitaimente sobre la fibra mus,cular cai 1 .ele digital. ,Pero este ,procedimiento . cardiaca. ¿Debe, pues, c-ausarn.os soreXiperimental e,s engaños.o, y lo· prue- presa el .hecho d'e ·que los ,joctores H. b.an los he1ahos 1qu1e pa,so á eX1presar. 1 C. :W:iod, p~~e é hijo, aiS1eigmen, en La ,miás; ,dlélbil soiu.ción que obra so- ,,la ultima edicion ,de su "Terarnéutica r ," bre el órgano .cardla:co, a1plirn;Ja direic¡que en el presenite oo se pue-de pro•tamente, ,paira producir el efecto alu- .,poner un.a teoría que e.x:pl'ique ele una dido, es de r sobre .50,000. Ahora manera sttrfi.cientemente clara la a,cbien; urna .grande ·dosi•s terapéutica de ción de la drO'ga ?" "digita,Jina," ¡por boca, es 1de r l4 de Se ha desmostrado cllni'ca y e)Qperigrano (o. r.5 .gram.), la inm.t, ,.:Jisuelrt:a menta:lmenite qu,e las ·Jrogas, en su en el líquido san1gulneo, ,pnoduciría maiyor ¡parte, Olbr.a.n, en lo general, souna ,solt1.ción cüatro veces más débil b!'e, los centros nerviosos, y ,que lOls es decir, sería de r sobre 200,000. Hi~ fenomen.osi ·q'll'e se observan en consepodérmica.mente, I 1¡4 ·de grano cuen~ia :1; ello, ó son producidos por (0.004 grnm.) de di,gitalina prnd,uce la ag1tac1011 (le estos centros, ó son el e1e-ct.os fisiológ~cos bien marca.dos, y, r_e~t11ltado de una diminución ó pariá· s111 em¡ha·rgo, esta •cantda1d equi1vaile lllsis ciom,ple1t'ai de su activird'ad funcioe~; J.a corriente san:g-ulnea, á una solu~ na'L c1011. de r sabre 800,000, solución diez El doctor Carlos Richet de P,aris Y seis veces más dié.bil de la que rerul- ha d'icho que Los tóxkos '(.con rara~ I mente se necesita :para i111fl.uir en la exceipcioneS1) casi no son venenosos contracción 1mnscnlar de un corazón á no se.r que obren directamente so~ 1 �32 La bre la "celdilla. nei:viosa. Y agrega el consiguienle vaciamiento de los órganos cono·estiona•dl()s, por los resultados b ' • di1s1tinguido fisiólogo, ·q.ue en el org~de l,ats experiencias mas recientemennismo, la cel<liUa nerviosa, con detnmento de otr.as celdillas (las, muscula- te practicadas, se ha creL:lo que la droga en cuestión, en realidad, conres las glandulares, las epiteliales), tra1e las a11terias. Un aniálisis. sin emes '1a más sensible :á la acción tóxica. bargo, <le estas eXiperiencias, demuesSiendo esto alSÍ, las celdillas nerviosas más sensiibles, es decir, las d·e l,os cen- tra que la teoria es la verdadera, y que la con'stricción de J.Qls vastClS observa•cla tros netviosos, s'On las primerais en por aJo·unos. investigad'Ores, no era desentir la in,fluen-cia ·de lalS dósis ·tóxibicl,a, la d,roga. La enorme cantidad cas mínimas que re¡presentan nuestros ele ésta, empleada en Ja.s experiencias medicamentos; y he aiqui lai razón 1por aludidas, habla •producido ltna .Jilataciué cantidades tan ip~queñias de ac~- ción vascular tan intensa, que á connitina, como, por eiemplo, 1\400 ~e secuencia de ella haibia wbrevenido grano (0.00016 gram.) pueden de:pn- 1 •1u1a in1hibkión en el catabolismo de mir 1toda la ciirculación, y ,causar tor- los product01s excrettorio:s en los capipeza muscular y cUeibilidaid ex~;ema, lares periféricos; y estos ,productos, asi como, ·quizás, una senisacion de siendo, como s,on, :podero"v" cvnstrkhormirrueo en lais extremidades. tores vaisculares, se:g-ún la más recienUn ~egundo error experimenta•l que te teorl.a emitida sobre la nrnteria, esno~, lleva á la confusión en la mayoría tos productos, repetimos, yenclan la de~ los casos, es el uso de los aniésté- acción vaso-dilata ~lora del veratmm sicos en los animales empleados para viride, dando P'ºr reisulta1do la con·sest:udi,ar J,os efectosi de una droga dc3:da. tricción vascul.ar. Por ejemplo, 1se había considerado el El error que deibemos considerar en cuernecillo <le centeno ·001110 vasoconstrictor, según los extensos estu- seguida, error que ,también ha, extradios ele reputadios investiigadiores, hasta viaiJo el criterio de los investigadores, que otros, basa,clos en gran. número de es el ·uso ex,perimental ~le cantidades ex¡perimen'tos, ,han venido á declarar enormes para determinar la a•cción que el agente .Je referencia no produce I fisiológica de un agente terapéutico. conce.1~tración yascular. Exammaida la·\ En ,un estudio recien te relativo á la cuest10n clete111damente, se ha encon- acción terapéutica del yoduro de ¡potatrado que el éter, que se administra sio, por ejemplo. el experimentadof para producir la aneste~ia ~n el animal adminiisüó á sus animales dosis que experimentado, es en sl misml() u11 p,o- en el hombre represent2:ban 346 graderoso va1so-constrictor. Y rcómo po- nos (23 gramos). Los ekctoS' produdía asegu.rarse, por tanto, que el cuer- cidos por semejantes cantidades nó neci.Jlo de ,centeno caitrsaiba una con- I sólo no dejan ele ·darnos una idea miás 1tracción en va·sos ya contr,a:idos á un ó menos exacta acerc.ai de la a,cción ' teraipéutica del me-Jicamentio que se rrrado nota1ble ·por efecto ·del éter? :,., Otro error, qüe es •un obstáculo pa- eistudia, sino ,que ~e 1¡:nreden considerar ra el progreso ele nues,tros conocimien- como los ~le 1111 yerdadero envenenatos, relativ{:s á la acción ele la1s d.roga·s miernto. Dice muy bien Hale \Vhite: que a:fectan 1parti'cul,armente el siste- cuan1do una droga, en dosis moderama carclio-vas,cular, es qne no se tie- ·.:1,a,s, estimula una función. en grandes nen en cuenta los ,productos excretto- cantidades. la paraliza- con frecuencia, ri·os ,como factores en dicho proceso. Esto se puede a1plicar á una gran ·parP.or ejempJ.o, aunque el "veratrum vi- te ele los ex1perimen•tios que se nos han ride" se ha con·sicleraclo como un po- dado á conocer. y al hecho a1puntado dero1so ·dilatador de los v,aisos, capaz se debe atrihuir nueistra actual ignoele caiusar la acumulación de la sangre en los ,prooundos grnndes ttl'bos, y el rancia con respecto á la acción frsio- i • 1 1 BOTICA. DE LEON, ESTABLECIDA EN 1855 ENcrso, Farmacéutko graduado. Facultad de Ohio, E. U. Especial atención en el despacho de recetas. Responsable: AMBROSIO CALLE DE LEON NUM. 9. (Frente á la Oasa de Salud del Dr. Adrián de Garay). ~SCUEU DI<; lógica de muchos de nuestros medicamentos. La q,uinta cau&a de nuestra información en la materia, es la creencia de que ¡p10rque ciertas drogas, la atropina, por ejemplo, paralizan las terminaciones periiféricais · de los nervios . ' por medio de una acción directa cuando ·se les a.plica loca1lmenJ!:e, elÍas deben producir el mismo efecto cuando se les adiministr,a 1por la ,boca ó por la via :hipod:érmic~. Si la dosis má:s, pequena de atropma que pueda pro::lit1cir un efecto fisiológico, a:dministrada á un animal, se u1sa par.a hacer una solución con. toclia la sanigre y la linfa ( en que ,ha circula1do la droga) de otro animal, 1e i~ool peso, empleado para una experiencia de comparación, e::~ encontrará ,que dioha do··is resulta inerte: P:imeramente poq:.ie la solnción obtemda de la manera des.crita e·; débil, y, en segundo lugar, poquc la dr:oga ha suifri:do una .!.'!Le;ación qu!D:t·~a. por la acción de los cue11pos a:nJ!:1.00.xicOIS de la sangre. En el animal viviente, y con ,particularidad en los ca;nívor.os, este último proceso es mas activo que en la sangre extraldai · á grado tal, á lia yerdad, que el lliqui~ ·do s.a.nguíneo derivado de ;un animal que ha Ssufrido los efecto·s fi,siológkos de la droga ailu :!.ida, resulta aibsolutam~nt~ inerte. Del error 1Señaladc son ¡prm.ctpailmenite victimas los fi,siólogos, error que se ,puede aplicar á los efectos _de ~a pilocarpina, la muscarina, la 111c01tma, y otros akaloi,j~s, em¡pleaidos por ellos en sus experiencia!l; P?eis muahas de las conclusiones te· mellas por aquellos invc$tigadores como justificada·s, son realmente :l.efectuosas y faI,s.as en s,u aplkación. La sexta Y última causa de nuestros errores en la m'at'eria, á que deseo llamar vuestra Mención, ec; fa que ind~t · ~ablemente ha costado mu·chas vHas ª ~her: Lai presunción <le que cierto~ feniomenos pro.ducid:Os por la1s drog:is son mia,nifestaiciones de una función n?r;mal. Se dice, por ejemplo, : le la d1,~11tal ha:ce menos lentos los movimientos del 1corazón .por excitación l\bmCIN.A. 33 de) neumag1ástrico. Sin embargo, no existe t erreno firme en a ne basar esta cr~enda. En primer lugar, y oomo asienta Porter, "no se conoce la natu~leza del aparato periférico por medio del cual el neumogástrico retarda lo~ movimientos cardiacos." En segundo. lugar, la.is coronarias y otras arte~i,as del corazión, ·á 1pesar de que los fis10logos enseñan lo contrario están provi·stas de nervios vaso-moto~es co' mo es,tia., ·dem10s>traiJo con las micro~ fotograíia,s que se encuentran publicaJd3.'s en mi obra intitulada "Las Secrecione~ ! nt;',rnas y los Pri~cipios de la ,Medicma. Ahora bien, se pu.ede probar que todos los medicamentos que retardan la a cición del órgano <le r~ferencia, P1:>ducen este efecto precisaimente deb1-do á la constricción que ca·u~an en estais arterias cardiacas; es decir, reducien!do el volumen <le la s'angr; ,que abasitec-e las paredes <le! oora7on. Por tainto, no estamos en presencia de un fenómeno normal cuando, bajo la in.fluerncia de ,dosi; grandes _tle aigentes cardiacos. observamos Ie,nttt~d en los movimientos, dd cor,.zon: ~mo en la de un efect o mo11boso: deb,ihdad :Jel músculo cardiaco, .á cuyo factor de1be aJgregarse la aumentada .resistencia q:uie todo el sistema arterial ,presenta á 1'a1S corutradiccion ºS del ·Corazón, lo cual se tendrá co~~ otr~ :~usa,que ipor fin contribuya á Ja par:ahsi·s. de este órgano. 1 1 . Podrlan traierse ,á colaición otros e1emplos 1de los errores en que están basados nuestws conocimiento·s gen~ra,le,s respecto de la acción fi.si,oló· gica, de las d~ogas. Pero los pocos enumerado.s, Y sm .perder de vista las imper.fec~iones 1señaladas ·de la fisiologla has~ai,~n 1para demostrar por qué la it:1e~ raipeuttcai ·no se ha mantenido en sus pmgres?s á la, altura de otros. ramos d~ la cte?cia, médi·ca; por gu,é ha tent?o razon el prüiesor Sollmann miembr~ d~J Con~ejo de Farmada d~ la: AsocLaicion Medica Americana, al e~pr~sairse, ,poco ha, en los siguientes termmos: · "H ace una genera1Ción en· que la te- �LA. LA Et:WUEL.A DE }bDICIN.á, rapéutica se tenla como arte, :próxima á convertirse en ciencia. Hoy no se puede clasificar ni como arte ni como cien-cía; se le puede considerar ltan sólo como una confusión." As1, pues, me ,creo oon derecho para insistir en qu·e neceisitamos imperiosamente dedicarnos al <lesarrollo de nuevos y más productivos trabajos intelectuales, si ,d:eseamos ensanchar los horiz,o,ntes de niues<tra .profesión, fomentar sus fines humanitarios y perpetuar su existencia misma. Abrigo la creencia de que, como farmacólogos, ¡podemos ,concienzucLamen1te remediar el a:etu al estado de cosas y col,ocar iá la tera-péutí,ca en ·el digno 'Puesto que una dencia debe ocupar. En ninguna época de la historia .Jel mun•do, como en la presente, se ha encontrado la medicina más rica en heohos clínicos y e.xiperimentales, hec•hos ·que 1precisamen,te se necesitan· para llegar iá. La meta de nue·stras ambi,ci,ones . .Consta:ntemente esouichamos ex.pres.iones adversas relativas á nue&tra •profesión, ·s'Obre la cual, como arte, se hai coloca:do la marca .deS'pectiva del empirismo; pero, como ha diaho Huxleiy: "Toda verd,a•dera cien'Cia princ1p1a p,or el empiri•simo, y precisa,mente toJa ci'encia verda d·era es as:1 en los esfuerzos mismos que ihaice p,ara salir del es,tad•o ,emplrko." ,Con los elementos de ,que ,podemos disponer, nec'esitamos -tan 1sólo ha-cer wn esfuerzo su:premo para remover de nuestro escudo, de una vez ipor todas, el moho del empirismo. Multitud ,je obreros, esos, á quienes se refiere Oliver W endell Holmes cuan•do esc!'ibió: "Bendito aquel que no conoce contienda más despreciaible que la larg.a luoha del Arte -conitra los enemigos de la vidia ;" ( 1) mu1tituid ,je obreros, re.petimos, ·han d'eidicado su ·existencia á la humanidatd doliente. No nos habrán legado 'l.l'll edifaio teraipéutico, ni si1 1 1 ( r) ''Blest is he wiho know no meaner striife Than Art'~ lon1g stmgigle wi-t:'h the foes oí life." quiera, ·qmzas, sus cmuentos; pero nos han propor·cionado los ,toscos materiales -con que constmirse pueja, A nosotros toca l'evantar la obra. En la actualidad ;podremos hablar •de conf,usión; pero la confusión también existe antes de que cada. piedra, cada columna, de cualquier edificio ·gra:ndioso, !haya sido colocaida en su verdad:ero lugar por la inteligencia constructora <lel a11quitecto. "La terapéulüca necesita, hoy por hoy, más bien que ex·perimentadores, ar.quitectos y constructores; y cuando este hee1ho sea comprendido oomo se debe, haibrá comenzado una nueva é.poca para 1a medicina en -general, época que uhimadamente nos llevará tá la cú:spide ·del más alto de los triunfos humanos: la conquista de las enfermedade~ en todas sus forma·s. 1Paso, :pues, á daros en c,ompendio, el resultado de mis .propios esfuerzos en este particular, esfuierzos que em1pren<li hace veinrt:e años. Puede la teraipéuüca no existir como ciencia, pero un examen escl'lupuloso de t,odos los ramos del sa1ber relacionados con la me'.licina, me convencieron de qut una vez subsanados los errores fisiológicos y farmac,ológicos que ihe señalado, la acumulación de datos cientificos inoonirO'Vertibles •de que pod·emos ·disponer nos proporcionaría los elententos necesari,os para 11egar á un iconccimiento exaidto con respecto á la acción de las drogas. Me fué nreciso tscudriñar la fisiolo.gia, la citología, la embriolagia y aqiue-llos ramos más comprensivos de que forman parte, la zvolog1a, lai ibotánica y la qu1mic,1 fisiológica, amen de otras materias, para cerciorarme de los datos que todais ellas pudi·eran proporcionar. Cws.áronme una impresión profunja l'Os tesoros que guardla1ban estos >departamentos auxiliaTes de la ciencia. SOibre todo, observé que la medicina clínica sostenfa la opinión del profesor Pawlow, apipión ,cita•da al ,rincipio de es1te trab'a,jo, siendo como es aauel~:i rama de nuestra profesión. "una mi11a rica en hechos fisiológiC'O$." (,Continuará.) 1 EsouEL.A DE MEDIOIN A. 35 BREUES JIPUDCES DE CERJf PEUCTfJI POK EL DR. MANUEL DOMINGUEZ, PROFESOR DE TER.\PEUTICA. ·---··---- PURGANTES GERMICIDAS. mie~itos que registra la .historia proCompren-des este articulo los medi- dwc1dos ·por el ,heleoho. «:amentos P?1-: cuyo efe-cto son expulsa. El helecho h~ITilbra y diversas es,pedos lo~ par~s1tos a,nima,les que habitan c1es de polypodmm ,que viven en el .en .el mtestrno. En lu¡g ar distinto nos Valle de Méxko, no son wsiada·s ni se . l prestan á substiituir al aS1pidium filixocupamos de los epizoarios t j . . y ep1p 1y- mas. os, eisi ,, ec.1r, de los parásitos animaI a· . n ica.ciones.---,El heleoho macho 1es y ·vegetales ,que suelen encontrarse en la .S?'per.ficie ó iá corta ¡profundidad ti.e~~ bien demostrada su aioción parade la piel. sit~cida sobre el botriocéfalo y el an. Los helmintos ó gusanos 'del intes- qudostomo duodenal, pero fracaisa si t1110 for~an dos ,grupos ,princi.pales: se le usa ·contra el tenia anmado. l~s teno1des (,pamsitos en forma de Modo de ministración y dósis.--1 PoLvo: de 8 á 12 e-raimos, ·tomado en cmta) ,y los 11 em t 'd , · . · · .a 01 es o ,gusanos ci~ 11 ndncos. Dos deben ser ·pues los aiyuna,s en IOO ·Ó, 200 ,graimos de agua, gru'.!:os medi,cam_en'tosos, s egún qde su y 2 .horas despu,es se prescribe un acci;o~ •sea ef ~dtwa sobre unos ú otros ,purgante de escamonea, ó de calomel. patía~1tos, y á esos .gru,pos ,danles tera. El .-extracJto etéreo se ¡prescribe orpeutistas lo b dinanamente en l':ímsulas o' en form-a " . , s n,?1n1En res e.~te el{: "tenlfu:gos" "'""Y y ·vermlfu.gos. orjen nos .de e1ectuario, en dosi,s hasta •de 8 graocu¡paremos de las srnbstarucias que les mes, y de~pués un !purgante que no pertenecen. r s~a ·Je a·ce1te de rkino, 1porque esite i disuelve el ácido ifilicilico. Las cip,sula~ del doctor Henba, ide las que aiconTENIFUGOS. I se1aimos .seis en a'Y una.s ( dos ,ca,da -cuarI to de ,hora) nos han da-Jo !buen res,ulHelecho macho. tado, ern¡pleando dos ,hora,s después UJ1 r '-'' purgante de calomel y jalaipa. (Dryopteris, ais.pidium ó nephrodfom ¡ KOUSO O CUSO. filix-mas.) 1Se us·an las cepas de esta criptógama ique son ulbér,culos oblongos de -corteza cor.ea.cea, ,de olor r~pugnaute y de saibor amargo. Contiene .eS/te heleaho: aceites fijos Y voLátiles, una resina áicido fi.lidco un glu.oósido Jla,mado fiÍ T ' divens•as sulbstancias d~x\~nfeªrY at_ras ..i. • . tOr imJ).On·ancia. Se atribuyen los efectos ~el helecho al ácido filic,iHco ; pero debemo.s suponer sean también fa t . <le al'gún valer los aceites fijo y v:~~~i5 El ácido filicilvco es :tóxico de·b··, dt . sé a el b bl ' ien ' pro a! emente, los envena- °- (Brayera anthelminltlhica). ¡ i asL ~osiaceas fl,ores de esta ¡planta, de la f. je dan el ,Cuso roj.o, si l'lon J las ,herbras, .Y ;el Cuso am1arillas las m~scu mas, sie_ndo más a1atirva,s lais primeras. ·Contienen: •tanino un aceite es.encial y otro ,graso, ~na resina acre y ama b . 1 . rga,, una sw stancta amorfa, a;~r~isoto1ma, a )a. que su deis'Cuhrklor u:ye as .Pr?P.1edadies del cu.so, y 1 j~ .c,usm~, ·prmct¡p~o cristalizaple que . tfslputa ,a l_a anterior los efoctos de la m oresen{:ta. El cuso es .msolt11bl.e, pero. en el agua �86 LA EsouELA DE MEDICINA. LA ESCUELA DE MEDICINA. El cocimiento de la corteza freis,ca hirvienlte de51Prende ,con facilida-d sus principios, dando á la bebida sabor li- produce con frecuencia nauseas y en o-era,mente acre, á la vez que causa en oca.siones vómitos y diarrea acompao 1boca una 1sensac1,on . ' ·parec1ºda a' 1a 1 ñada de cólioos. la 1La peletierina en josis de 0.40 obra qu1e causaría el .serrín de ma-Jera posobre el sistema ner.vi-0so, produciendrida suSipendido en aigua. La ,poción de ·cu.so preparada con do cefalalgiia, vértigos, perturbaciones unos 15 gramos que se d:eibe tomar sin visuale.s y aibatiimiento de 1-as fuerzas filtrarla, es 111auseosa, iprodu,ce evacua- fískas. Se le •s·emeóa al Curara en su ci,ones alvinas y eni al!g,.mos casos vó- acción ipara1izante sobr.e los aparatos miltos, ,pertu111baicio111e1s .psíquicas y aiba- perifér,i.co.s de la locomoción; y en timient-0 de las fuerzas fl.si,cas. Está cuanto á los músculos lisos los excita reputado efica,z corntra el tenia medio- fogazimente para abolir por último su canellata, el solium y el botriocéfalo; contractilida,d. 1La circulación v la respero su eimipleo ha ido deca'Yendo pro- piraioión pasan ,por las dos fases de gresivaimente ¡por ·sus frecuentes fr.a- exitadón y deipresión, aicelerán1dos:e ca,s.os, debidos, en nuestro concepto. á primeramente para ,paralizarse al fin. Modo de emplearlo y dosis.-EI c-0que las flores no fueron ,consechaidas en tiem¡po propicio, á ,s1u vejez (se al- cimien~w se prnpa.ra 1hacienido hervir tera con el rt:iem¡po) ó á las falsiifica- 6o gramos de la ·co rte·za en 750 d e ci.one.s de los cosecheros. Cuando el a:gua haista su reducción á 500, se fil·cuso es bueno, su acción es rápida; tra y S·e toma el remedio ·por tercias · al cabo ·de una hora, sobre poco más pantes cada media hora, ministrando ó menos, se mueve el vienltre y en al- dos ,horas después Je la última toma gu111a ·je 1-as primeras etva:cuaciones 30 ó 40 gramos de aceiite de ri,cino. La peletierina ,puede ser ministrada producidiais se encuentra el parásito por alguno de los métodos si,guiente·s: fragmentado ó entero. Modo de ~dministt1ación y dosis.- el de Dujardin Beau1metz (sulfato ·je Es de buena práctica recomendar al peletierina .é isopeletierina, 0,30 en paciente se albstenga ó 'disminuya solución que contenga 0,30 en 150 gracuanto má•s le sea .pos~ble sus alimen- mos de ,poción .gomosa, dividida en tos haibituales la ,víspera del día fijado dos tomas, 1haciéndola seguir de una para tomar el tenifu.go, beber éste e11 infusión d:e 10 .gramos -Je Sen). El ayunas (8, 10 ó 15 ,gramos en 200 de primero pre.scribe un ¡purgante la vísagua ti1bia) y, pasada media hora ú ,pera y al siguiente día la ipeletierina hora y media, u.n pur.ganlte ( aceite <le en ayunas, y media hora después, 30 ri.cino ó sulfato de magnesia) si la po- gramos de aguardiente alemán. Se combaten los vértigos posLbles, aicosción no bastó á mover el intesitino. tando al enfermo y r,ecomendándole permanezca quieto y co~, los ojos ceGRANADO. rrados. (Puni,ea granatum.) No se Jebe dar la 1peletierina á los Esta mirtácea da ,á !,a medicina la niños. corteza de su rafz que contiene: ácido glálico, manita, un principio acre al CALABAZA. que su 'descuibridor dió el nombre ,je "punicina/' y un akaloide liquido y ( Cu1curbita pepo.) vol áitil des·cuibierto por Taret, quien le llamó peletierina y considera uni·Ja Son muoha.s las variedades de esita á otros tres, la seudopelieterina, la Cucu11bitácea, de cuyas semillas se mefüpeletierina y la isopeletierina, de a1prove,e:ha !a teraipéutiica para la extodos los cuales dos son los únicos ac- pulsión del botriocéfalo. La ,calaibaz·a tivos. que nuestro 1pue1blo !lama de "tierra 1 1 1 1 1 1 1 37 calien,te," tiene fama de eficaz contra tro arsenal tera¡péutico, quizá p,or la el mencionado 1pariásito. Kueistro 111áuosea y vómitos< que ocasiona, ó por maestro el .doctor R. Lncio, de vene- harberla encorntrado ineficaz im.uichas raJa memoria, sancionó la efi1cacia de veces. la pepita prescriibiénd-0la en los casos de su indicación; puede, pues, ocu,par OTROS TENIFUGOS. el lugar que le con~edemos entre los arfühelmlnticos, •pero tiene el in,conveLa corteza, die "Moussena" (Albizzia niente de la alta do~i.s en que se mi- antihelmintihi:ca) de la f. de las Legunistra (6o graimos, en emulsión) y minosas; la "Soaria," fruto del "Moe5?n poca·s Ia,s, '})ersona1s que, con la re- ssa Ianceolata," áe las :.\IJ:irslneas; y SL5nación die los már:tires, apuren has- el "Tatzé" (Myrsine africa,na) no han ta las .heces la insípida horchata. , adquirido en México la precisa repu¿1Cuál es ·el elemenJt-0 activo de es- tación. tas semillas? A.un no lo saJbemos je fijo; probalble es encontrarlo en ,el VERMIFUGOS. a,ceite iprqpio de la sñmiente, ó en alguna resina eXJistente en ie1 peri1siper:Mudhas son las su,bstancia,s capama; pero en contra de ·egte último su- c.e·s de expulsar los gusanos intestinapuesto, milita la reicomend'aCÍ'ón de les ipor aicción indirecta; y ya se comfórmuJ.~s como e,sta: 50 á 60 gra,mos pren je que aJqul no debemos d:tr cabide semillas descortezadas reducidas á da .sino á los dotados· ·de propieda-::les pasta y mezcladas con miel; en tanto prop,iamente ,vermí.fogas, es diecir, las que otros recomienjan la membrana que se caradterizan ¡por este clcfecto I aruhista del peri51perma. y son a,plkadas únicamente con tai I fin. Son las si·g ui,entes: KA MALA. SANTONICO. (Rotlera, tinctoria.) (Se,men-comtra.) Da.se el nombre de kamala á las pe.,, .,t·. 1 queña,s1·~esículas llamadas "gl,ándulas" Se da este nombre á los bot0.11e1~ qure existen en la su,per-ficie de los fru- flora·les ó catpitulos no abiertos <le ·:lit?s de la "Rottl,era," planta pertene- versas especies de artemisa1s, de !a f. ciente á la f. de las .Enfonbiá,ceas. clle las compuestas. Se presenta en forma die polvo ·-:le . De entre las indicadas especie<; escolor rojo-ladriHo, a/teroiopelado inot!,nla la Tera·péutrca: -el s-anJtónico de doro é insípido, que sobrenada 'en el Aleipo ó de Alejandría, el de Rusia y éligua y ard·e como el licqpodio si se le <fe Benber!a, obteniJos de la "Arteel proyecta sobre urua flama. 1Debe sus propiedades la ka,mala á mi,sa-c,ina" el primero, de la "A. pauciflora" el segundo y de la "A. ramouna: resina in sol,ub 1e ( rottl erina) y sa· " el tercero. a,caso tam1bién á un, aceite esencial ,Contiene el ,santónico: un principio contenido en.Jas ve,s1:culas. amargo, un aceite esencial y "santo. Se pu·e~·e ministrar el polvo en dó- nina" en la, ¡propornión de I v mdio s1s de 6 a 12 ,gra,mos; la tintura 4 á á 2 ,p. 100, á la -<1t1e debe sus oroí'ie~ graJmos; en poción, suspendiendo la dades. · ' indicada dósis en a.gua de hierbalbue- 1 La santonin,a se presenta en forma na. de •pris.ma.s ó laminillas nacaraida,s que iAun éuando los ingleses recomien- aimarillean por inrfluenci-a dte la lu,z · dan la kamala coom u111 .tenMugo com- 1 es inodora, li,geramen:te ama·rga, sol'. paraible al cuso, en México es poco en alcohol, en el éter y el ~loroformo, us-ada y tiende á desaparecer de nuesmu1y ,poco en el agna. Con la cal y la INTERESANTE A LOS MEDICOS • Ooun·iendo á la Oalz(tcla de San Anton,io Abad 3,232, 'fiallará usted una ve1·dadent yctnga de coupés pam Doct01·es, en mwy buen estado rle uso y d im pr·ecio surnamente ocl/l'ato. �38 LA Ese-GEL.\ DE L..:\ lIEmcr~ A. bien conitra, los ascárides lomibricodes. sosa forma sarnt.onatos, sienjo muy Se les ha a:consejado también contra sol. el segun1do. Siendo la san.tonina el 1principio aic- los oxiuros vermiculares, ministra-do el medicamento ipor lavaüva, pero no tivo del santórnico, lo que de ella se diga, comprende á los capltulos, me- es de re,comendar tal práctica. Dósis.--1Po.lvo del santónico: r á nos en lo relativo á la energla de su 6 gramos, se:gún la edaj, en miel ó .en acción. leche, en ayuna,s; Sarntonina: en los La: santonina ,se a,bsorve en el tubo niños 2 á 5 ,cenügramos; en los aduldigestivo 1proba1blemente en forma de 0,15 en; miel, leohe ó 'Pastillas. tos santonato y se elimina por la vla renal, transfonmándose P.Or oxdación TANACETO, O ATANASIA. en :itanbhoipsina. Es tóxica; produce náusea.s, vómitos, con,vutlsiones epi(Tanacetum vul·ga:re.) leip!tifor.mes, dila.ta.oi,ón de las pupilas, tin1te i,ctéri>CO, altbumin.uria y hemogloEsta planta de la f. de las Sinantébi_n,uria, terminando el cuadro por .pareas, llama,da vuLgarmente "hi.enba 1iálisis de la res¡pirarción. No es posible fijar la línea dh·is.oria Je las lombrises," contiene: u111 aceite esencial, una resina ama,rga y aic. ta,entre las dósi.s tióxka.s y las medicamentosas, 1por s-er su absorción varia- nacético. En dósis .pequeña ,Oibra como los aroble, pero eru .general puede decirse que niáticos amargos, excitando el apeitito pasando ·de 0,50 en el adulto, la vida y revelando efectos tónicos; ·pero su se compromete. Binz refiere haber esencia en alta d,ósis es un verd,a,dero visto en un niño d:e 5 meses de edad, acódentes muy serio,s con una d&sis tóxico ,que llega á producir la muerte en11111edio de conivuls.iones clónicas, esde 0,026. 1 Ministrada en dósis pequeña se la pasmos faringo-la.ringeos y otros feswpone caipaz ·d.e aumentar· el apeti:to; rnómenos semejarntes á los d.e la ra1bia. Usos.-'La.is flores en .:lósis de 5 á pero, a.umenta.ndo ,ó sosteniendo la 10 gramos en inifusión y ·á la d,e 2 á _4 caintid•ad, causa se.quedaid1 en la boca, en polvo, fuieron usada., como vermlvómitos y -diarrea. Bajo la ,iníluencia de la santonina I fogas. en dósis que va.r1a según la suceipti- ·. MUSGO DE CORCEGA. biliida~l de la persona, esta experimenta. una: ,discromatopsia particular, ve En el comerrio s.e da este nombre á todos los .objetos de ,color amarillo, aluna mezcla confusa. de halgas del grugunas veces verde ó azul. Ex·plicase lais Florideas, entre las qrne dopo de e~1to, según un.os autor.es, ipor el tinte mina la "1A,lsidiu.m iheil,minthoc,orton." que la santonina: oxida1da imprime á los medios del ojo; a,triibuyiéndolo Este musgo tiene .ur11 color desaigraotr.os á una 1parálisis ·de las fibrais sen- .:la1ble y ,sabor safado, debido a,quel á la pequeña canltid1a·d ,d,e iodo qu,e con,s,iibles al color wioleta. iA. mas del curioso fenómeno aJpun- tiene lai cri¡ptó5 ama, y su saJbor á las ta1do quie puede llegará constituir por , saJles de sodio y de cail qu.e, 1.tnid'as á alguna:s .horas una ceguera nara todos cierta caintidad Je fierro y de gelatina, los .colores, las dosis altas producen complementan los elementos d!e la anorexiai y toJo el cuadro ya esboza- planta. Si .á estos se atiend•e, no se ·do, con iperceiptible laxitud ·genera,!, explica su a:cción anti1helmlntica que. reis,pira,ción dificil y descenso die la sin embargo, es efectiva, aun que potemperatura. La orina ,toma un color co aiproive1ahaida dlesd,e la atpari'Ción de ama·rillo cuando es .ácida, y rojo-ama- la santonina. Dósis.--iSe miniis'tra eoJ JPOlvo á los ranto, · si al,calina. niños en drós.is de . r hasta 5 grairoos. · El santónico y la ,santonina obran 39 EscuELA DJ~ MEDICINA. ESPIGELIA ANTIHELMINTICA. Polvo: o,30 á o,6o á los niños de tres á cuatro años; <le r á 2 , 00 á los adultos. ·Cocimiento: (8 ·á 500 ,en poción de 6o á 120 ,gramos. ' Dos .son las especies más im¡portantes de esta planta perteneciente á la f · de. las lovanáceas: la "Spigelia an~h~lmia" "! la "Sp. marylandica,'' pro,pia la primera del Brasil y la Guayana, Y l~ segunda del norte de nuesTREMENTINA. tro ·contmente, desde Pensylvania hasta la Florida El aceite esencial de trementina: tieLas raíces de .la es,pigeliis contienen !1e a,c~ión erficaz contra los gusanos entre otros princiipios, la ";eSipiigeiin/ rnte~!1~ales, a-un el ténia, ministrado que es tóxica. en ~os1s ai»ta,s; pero, tanto ¡por la flegUsos.--Se le reconoce ,eficacia ,con- mas~a qtte :pueJe causar en el tu,bo <lit:a )os as·c.á.riJes lomhricoides, á las gest1yo, cuanto .porque tenemos anti.s1gu1entes dósis recomenda-dais por helmlntiws mlás poderosos, no se le Gubler: usa. REUTSCJI o·E[JI PREnSJI mEDlfJI €XCRJID6ERJI Preparada para LA ESCUELA DE MEDICINA por el Dr. David Cerna . ~ RE:SUMEN: 1.-La Malaria Perniciosa. 2 , - El Sulfato de Magnesio en.. ,I~ E ns1pe .. 1a. - La queratitis Sifiyttca. 4.-EI Suero Antim:eningo~occico. 5.-Utilidad de la Tuberculma e~ el Diagnóstico de la Tube~cu1os1s PUJlmonar; 6.-Tuberculos1s de la Laringe. 7.-Las Funcion:es Fisiológkas del Timo. . En un trabajo que ,publica el "Journ.al ?;f the Amerikan Medica! Association, <le Junio 6 de 1908, el doctor C. Neer nos da su experien,cia relativa ª l~s fo~a~ más frecuienJtes ·Je la malaria ,per111c10sa en ,que el slntoma más n~taible y ¡peligroso es el ,coma, y descnibe tres caso,s obser.vaidos en .el Est~do de M~ssouri. El doctor N eer ins~ste ,en la importancia de un diagnóc::t1co temiprano, toda vez que ,sol~ a,~¡ ~e podrá aplicar un tratamiento más o menos atdecuaido y evitar un •Jesenlace fatal. ,La malaria iperniciosa, en la ma or~a ,de ~os casos, es debida a,l piásvto esttvo-aut-umnaJ. El desarroUo del estado coma.toso en los enfermos ?· . depencl~ ~lel número y toxiciJad •de los iparasttos y de su loca,lizadón e11 la masa cerebraJ. En los climas tem,plados el ma·l ,de reif erencia es más fi:ecueante en- el verano. en los t ;~ ' cualquiera ro ep1,cos: ,pue,de observa,rse en .stac1011, ~tac.a1:do pri1rnipalmente á aq~t~llos rndtVl'duos que han estado sutnen.jo sus efectos sin recibir un tratamiento adecuado. ·Por. lo .general, la .part:ologla de la ,malan~ perniciosa es igual á la de otros hpos graive.s· ,de la enifermedad · ,~)er.o su. ,lesión más característica e~ la mvas1on de los Cíllp,ilares del encéf~lo ,por ~r~mbos compuestos ~e ipar.ás!t.os pa'.l;1d1cos, ique interrumpen la culacwn. Esta 1esión viene acompana~~ de ipequeñ~s hemorra,gias se.cun~11ª1 ia.s, Y ~e pigmentación. Respecto e otros srntomas, obsérvase en pri1mer lugar,. relajación ó f!oje.dad de las extr~m1da,ies; sobrevienen, luego, contracc1011es musculares , ex·"a1gera·, d c1011 e lo~ reflejos profundos, Y ha,sI a convuts1onies. · Por medio de la ,historia que nos p.resente un casó dado, ó 1)0r los sín- :JI �LA 41 EsouEL.A. .DE MEDIOIN.A.. 40 tomas que se observe en el _mon~en_to. , cada ,dos ho,ras con la misma solución. se pueide á veces lhac~~ un .d1a.gno~t1co Esta curación húmeda deibe remover,con más ó menos fac1ltda1; pero s1 no se tan sólo u•na vez en las I2 horas, se ,puede obtener una historia clara, con el objeto de inspeccionar la part~ enferma, .y esta última no se lavara ¡precisa, y el en,fetímo se enc~en~ra en un eistado comatoso, se ha,ce 11:dtsipe~- durante el tratamiento. saMe entonces el examen m1crosco*** 1pico de la sangre. . . !El ¡pronóstico de la l?er11101osa es ,Sostiene el doctor A. E. D~vis siempre grave. El tratam1entto del mal .("J ournal 0,f tihe .Almerícan Med1cal .consiste en la administración de ~a ~,\ss,ociaition," de Julio 25 .de. 1_90~) que ,quinina ¡por la vía hipodérmica, á do- ¡puede ,S'Olbrevenir la querat~tis mterssis macizas. Según Craig, pueden dar- •ticial di.fusa á consecuencia de una se, de una vez, 8 grarL?s. ( g~ª?1·) sí.fiLis contra.Ida. Por lo g:eneral esta del "clorhidrnto de ,qumma, repitien- condición a¡parece como signo secundo esta cantiidad hasta que se hayan dario tard1o, ó durante las exacerbarudministra'Cio 24 granos ( r.5o gra~.) ; ciones 1del tercer ~eríodo de la enfe,rpero pueden emplearse ma.yores dosis, ,medad inrfe.cciosa aludida. S~g;m si la infe'Cción, p.o r su graivedad, asl Ste,phenson, la queratitis_ int~rst1c1al lo requi,ere. Si los .sfotomas s~n del'I!a- se desarrolla ,h asta los chez an.~s ~e:sia.do 'graves, débese apelar a las in- 1puiés ,de la a,parición de la les1on 1111yecciones intravenosa,s. F~era 1e. la ciaJ. Ellert: la ha o,bservado. á los 25 quinina, el tratamienlto es :smtoma~ico, años, mientras ,que Loewmson da ,debiéndose ,hacer uso de los estimu- CU'enta ide un .ca,so en que la queralantes, con ¡parti·cuilari.da'd el de la es- titis sobrevino á las tres seman~~ de~·tricnina. ,puiés ide que apareció la irufecc1on s1,filftica pnimaria. ,;: :;: * .Por lo regular, la queratitis aifecta En ·-el Hostpital General de ~ila~e!- un ojo tan sólo, .aunque ya se ha obfia .háse efil\pleado, con e_l me1or ex1- serva·do la invasión de la,s rdos corn:ª~· .to el s.ulfato rde magnesio en el tra- -La queratitis intersticial rde la s1hhs conitraMa, es más benigna que la que ' · · 1 .en 1 cara ta.miento de 1'a ens1,pe se sufre en los ca:sos ,de la enferme::laJ ,Este remedio produjo buenos r~sultainfecciosa hereditairia, Y rara vez a,fec•dos aun en 19 .de los casos ma;s seta la1 s funciones del ór.gano ocular, no rios ,que se O'bserva.ron. En 35 casos, .obstante que Gr~ffith ha observado en exen~os de conniplicaoiones, ~odos los un 'caso la pérdida .completa de la enfermos sanar.on en un perlodo ,Je 2 vista. ~{1 7 dlas, observánrdose en caida uno No es fácil :h3JCer el <lía.gnóstico cH,de ellos una mejorla notabl~ e~ 'P 0 .cas ihora:s· des.ptJiéS <le las a¡phcac10nes n,ico entre las ·queratitis siifilltica y la idel medicamento. NQ se hizo uso de ,tuberculosa, rui es tampoco. c-oncJuy~nte el .d,iagnóSltico ,patológico d1_f~ren·o tro tra.itamiento aLguno. -cial. El pronóstico ..:le la ,queratitis es ,De ,esto n,os da: cuenta. el doctor 6;; favoraible, en términos generales; ,peTucker en la "T,herapeutic Gazette, ro no se debe olvidar que en esta ende Junio 15 de 1908. Según este 'P;~cfermedad suele so:brevenir la ceguera tico, sobre la región .enfe:ma, cub,nenidola más allá de s,u·s U¡rutes, colocase a!bsoluta. una compresa ó máscara, compuesta ,de un esipesor de 15 ó 20 lienzos de *** gasa ordinaria, empapada en una soHemos J,eldo un interesantísimo. ar,lución saturada •de .sulfato de magnetículo en el ''J ournal OIÍ the Amencan sio, compresa que debe hu1m'edecerse !I º;75 ª ' l ª · Medkal Association," de 25 de Julio timo d1as del maJ, recobraron su sa·de 1908, prepara.ido :por los doctores Jud 78, ó s·ea. el 78 por dento; y de SiJmón Flexner y J. W. Jobling, el i.O'J trata.dos después del séptimo dta mero, ,distinguddo bacteriólogo y uno ~e la infección, ,sanaron 68, (dando cod'e los dJrootores del Instituto Rock- imo promedio el 63.6 ,por ciento. Por los resultados generales que se feller de Nueva York. El trabajo sei refiere á lais proipieda:des tera¡péuticas ' dejan apuntados, queda ,establecida la die! suero antimeningocóccico. utilidad d'e las inyecciones apMoodas Los médicos Id.e ,que ,se hace mérito con oportuni:datd; pero los a'Ultores ,dan cuenta ,de 357 casos •de meningi- albrigan la creencia de que aun el uso tis ,cerebro-espinal epidémica, tratados tarJ1o del suero .es satisfactorio. En .con el suero anti:meningocó'coico y en 270 1caisos, la historia de cada uno de ,los cuales se tomó razóru minuciosa ellos fué sufidentemente 'clara. para de todas la,s fases asl <le la enferme- poder asentar ,que 201 terminaron por da.d como <le los resulta.dos obtenido-s lisis, y los 6g restantes por ccisis. En ,con las ·inyeccio111es de la ¡preparación 1220 casos obser,vaidos ,con todo .cuidareferilda. Los datos clinioos que se do, la :duración medda de los sintomas tuvieron en cuenta y el examen bac- 1más notables, fué de II dJas m:á:S' ó terioLógico respectivo iprobaron hasta ¡!llenos. ,la erviden-cia -que se trataiba de una ,El traibatjo de los doctor.es F1'exner y ;verda'dera meniingitis cerebro-es,pfoa,l Jobling, viene á confir.mar los resultaieipidémka. · · ~ <los de obserrvaciones ,anteriores sobre Se hizo exclusión de 4J casos fulmi- la materia, á efecto de ,que sobrevie·nantes en .que los morihunidos ,sobre~ ne una diminiución t1áipiicla :de los <liviv-ieron (menos de 24 horas) á la plococos bajo lai influencia de las inpirimera iruyección 'del suero. En los yecoiones en cuestión, notándose, á la niños <le menos de I año lde edad, se vez, .ma'.}'or icl.arijad ·en el exudado res'taibleció el 50 por dento, mejoran:. .meningeo, y una ·d'i,sminuida leU'cocid'o este promedio á .mejida que au- tosis en los ca.sos favoriaibles. Taimbién mentaba la eidad de los enfermos; asl demuestran ,estas últimas olbservadoes que, entre 5 y ro a,ños de edád, sanó nes de los 1doctores Flexner y Jobling el 92 por ciento. Sobre los ro años, :qu:e, en la mcityor1a de 1os casos de mevolvió á descender el promedio, pues ninguitis cerebro-,esipinal e¡pidémica, ien los mayores 1Je 20 años, el por es ·com!Pleta la curación deS!pués del - ciiento d:e los restaib}.ecimienltos fué tan trata;mienito ,por el suero. En la serie siólo el 'de 67,9, que debe atrilhuirse, en de casos de ·que 'dan cuenlta los autopar'te cuando menos, al heoho <l'e qu1e res refeni'dos, hu1bo pocas complicaun número consMeraibJ.e de esta da- ciones, sÍ'endo la más n-Otcitbl,e d'e el'las, se de e·nferrrnos estu'vo ba.jo el cuida,do ~ eso en un corto nifunero de enf erde 'div'ersos médicos que tenian poca mos, una sondera persistente, sordera experi·encia 'en' la, ,apli.cación 'del suero. ' 1que icon mayor frecU'enicia iS'e obs'erv.a,Para demostrar de una mainera .ba antes de 1que 1prinieipiara• el trataa¡proximadamente correcta el periodo miento de ,que se ha..ce mérito. ,de la enferm'ooad ·en ¡que 'se ,comenzaron iá poner lais in:yecciones, se tuvo en *** cuenta la: ,hi,storfa iprecisia de la mariaha del ttnal ·en 328 casos. En 121 •de En los "Archives Ol:f Infernal Me'ellos, en qu.e s·e aldministró el medi- ,dicine," s·egún lo aisegura el "J ournal camento enltre el primero y tercer ,af the American 1Medicail Associad1as de la enfermedad, sanaron 103, ,tion," ·de Julio 25 de 1908, el doctor fo que da uni ¡promedio '.de 88.1 por ,Hamman ,ha :discutido fa utilida:d de dento; ·en 100 enfermos, en q,ue se .la tuberculina en ·el dia:gnóstico de la ,puso el suero entre el cuarto y sép- tuberculosis pulmonar. Las conclu- pri- 1 1 JOHANNSEN, FELIX Y COMP. ANTIGUA DROGUER_[A DE LA PALMA Profesa 4. - México . ...,.. Apartad@ 313. En esta casa se encuentran siempre todos ]os medicamentos y medicinas de patente modernos . • �LA EsoUEL.A. DE MEDICINA. ~iones tl·el practico 'Citado, s,e pueden .condensar ·,ie },a manera siguiente: No obstante ,que la tuberculina constituye una ayu:d.a eficaz en el -dia.gnóstiico de la tulYerculosis ipulm10nar, tal agente de;be usairse CO!ll c.uiidado, inte:npretat11do, de manera cauitelos·a, los resultados que se obtengan. La, reacción de la, tu:bercuHna es, con to·da pro.baibilidaid, esipoc1fica,; pero no hay que ruv"dar que la más instgn~ficante lesión ¡puede 1prod,ucir la h1p-ersensiibiHd'cld tU!berculinosa. La exi•men'Cia 'd·e .tal·es lesiones debe 'tenerse siempre en ·cuenta. Se considera como terminante .una reacción negativa; otro tanto puede ·decirse de la re.acción focaJ. En la ausenicia ·je esta \ll'ti:hla, se 1debe considerar la hipers.ensi,bilidad tu1berculinosa como u-na fase del cuadro d1ni·co, aunq,ue su presencia no •de:be tenerse ¡por ba,se par.a formar un juicio exaicto. Para los tprocedimientos ,clínicos no s.e puecLe aconsejar es't.a ó !31queUa rutina, pues ,el método que se em,plee en la admiwistra'Ción ·de la tub,ercu.Iina debe a.daiptarse á las condi,ciones ,que se presenten. Para los adultos se puede -sugerir la escala sig¡uiente: 2 décimos, 5 !décimos ·de miltgrama., I miUgrama y milli<grimas; para los niñ~: I déci'm.o, 2 décimos, décimos de miUgra,ma,, y I miligra,ma. La reacción cutánea es 'demasiado de1icada, y sólo es útil en el diagnóstico cuan•do son negaitivos ·sus resulta-dos, lo ,qu,e no .se obsetiv·a en los aidultos. La rea·coión -o,ftálmica da resultados :qu-e vienen á sostener ilais obser'vaici-on.es tclínicas, ip·ero no es aibsoluitamenrt:e segur.a. No cr.ee el -doctor Hamman, que pueda suplantar al método subcutáneo. Debe, ,pwes, hacerse uso de .}os dos reaJOCion.es .por algún ti-empo, ipeiro no de manera s.imulit:ánea. A 1ais inoculaciones .oculares se seguirlá, ldespués ,de adgunos dias, el métodlo hi,pddérmico. ~s s *** Son ·C-Omunes la·s comiplkacionets cf.e la. J.arinige en la tuiberou\losis pulmo· L.A. EsouELA nar. El principio 'de la tuibercufosis lairlrugea 'puede consistir tan .s<'.>lo en un cata¡rro .simple, Tan luego, sm embat"go, coino la mucosa ~ debiUta 6 sufre aaguna alteración en su estructura arnaitómica, se hace inevita:ble la in!fección tulberculosa ide lai laringe. Si es.ta ,con:'.lición 1se lde-s·cttibre en su período inicial, es posible conseguir evi1tar que la enfermeJa,d se extienda El trataimi,ento asi prerventivo co1mo cu1rati'vo de la tuibe!'Culosis d~ la f]arinige, consiste: primero, en el reposo 'd e este órga·no; y segundo, ea el emip,leo :d e inhalaciones. Los buenos .nesul:tados fdel re¡poso se han oh'ser:vaido en .aquellos casos en que se ha ¡pracücaklo la, :traiqueotomia. No es de ~'Probarse la aplicación de medidas iqU1irímgicas, ·éllUn!QUe la raspadura ,produce algunrais veces resultados satisfactor·ios. Los esta,dos ·edematosos s,e pueden comJbatir ,por medio .de la incisión ó la punción. No ,es de aconsejarse .ta,mipoco la remoción de tejido alguno. Son úfiles lais aplicaciones de a:cido liáctico, o:rtofo.rmo, morfina, y yodoformo. Para 1as inha!laciones se puede em•p lear una, máscara <l·e lámina de zirnc, en cuyo inte:rior se coloca una es:ponja saturada eru una solutión de partes iguales de cr.eosota, alcohol y cloroformo. Este ,a1parato sencill'o debe usarlo el enfermo constantemente, <:on ,excepción del ti,eimpo que se emplee en la administración de los alimentos. El •tratamiento aludido disminuye la tos, ailivia el d-olor., y mitiiga, de manera notaible, el estado general miás desesper.ante 'd e los ,enifermos. Los anteriores conce¡ptos se encuentran consignados en un artkulo que sobre el mal de referencia, publica el doctor B. Robinron en el "Amerkan Journa·l o& Me1ical Sciences," de .A!gosto de 1908. el timo como unai ,g lándula linfátka; pero á juzgar ¡por los oficios qu~ parece desempeñar en la economla, se le debe tener por ailgo más. El timo ¡.,ertenece á un •grupo de glándulas que, ·deibido á sus secreciones· ·internas, regularizan las diversas funciones .fisiológicas del organismo. La glándula en cuestión es, r.ealmente, un -cuer.po accesorio cu,y.a,s funciones pueden ser s·urbstituidais por otros de semejan.te 1ndole. No debe o1v1darse qu.e la exti1ipa.ción simulitánea del bazo y el timo, ¡produce ·invariaiblemenh: la muerte; lo que parece demostrar que el bazo, además ·de sus diver.sos odidos, ¡puede desempeñar el que está a:signa.do temporalmente a'l timo. rLa excisión de este ó11gano no da con10 resultado la ,hipertrofia del tejido glandular en otria: parte a:lguna del o:rganismo. 1Lais funciones del timo s.on temporales, porque á medid.a que se desarrolla el organismo anima.J sobreviene la atrofia ·.:le ,esa glánd'U'la'. a:uruqu,e en .el homibre no desia>parece ésta por completo, ,sino hasta: después d·e I.a puibertad. Se ,h a dado cuenta de casos, sin embargo, en que no ha exiistido el 11:imo. El timo ry la, tiroides ,están intitmamente relacionadas entre si, •desde el punto de vista de su 'd esarrollo asl ' como anaitómica, fisiol9gicaJ y patológicamente consider.adas. En dos extinpaciones de la g1á:n.dula de referenc-ia, la encontró ·el ·doctor MaaLennan ·como una continuación del lóbulo izquierdo de ·Lai tiroides. Los resultados .generales obtenidos en las experiencias 1practicaid.as sOibre el ipa:ticular, 1parecen demostrar que el obJeto :del timo no es esencial en la: -economfa cuando se remueve La tiroi·des; y ,cuando se extinpa el timo se hace menos necesario el oficio de la it-iroides. Es obivia la importancia de esta asocia'ción funciorui.l de Ia,s glándulas en cuestión, en derta,s enfermedades. Por ejemplo, ·e xiste un *** Según el doctor A. MacLennan ("Gla.s.gow Medical J ournal," de Agosto de 1go8), ipuede considerarse • JOHANNSEN, FELIX Y COMP. ANTIGUA DROGUEJRIA DE LA F.ALMA Profesa 4.-México.-Apartado 313. Pus vacuno. -Suero antidiftérico, antiestreptoc6quico. -Aparatos eléctricos para curaciones. -Jeringas hipodérmicas. -Bragueros. -Filtros para agua. • DE MEDIOINA. 48 tipo -del ,bocio ,en que la. e.xtirtpaieión de la tiroides produce la muierte repentina, y en la auto¡psfa se observa una ihiipertrofia d.el timo. La causai d'e la muerte en el "estado linfático" así llamado, se d~be en muihos ca~s precisamente á fa lhiipertrofia del timo, y .desipués 'de la extinp.a.ción d!e la tiroides dicha hipertrofia. motiva tas mismais condiciones que !producen lo qu,e suele llamarse "La mu,erte por el timo." / 1Por lo expu'esto, en los casos ailudi· dos del bocio, en ·ique se iba cre1do ne· c~saria la tiroi.decfom1a, el práctico citado r.ecomí,eruJa, en primer lugar el examen del timo, el .cual, si se en~ cuentra· hipertrofiado, d-eioe removerse como medi,da preliminar, es decir, antes de ¡practicar la ,tiroideotomta. .En ·ciertas otras enfermedades el "laryngys·1;1us stridulus" ( espas~os de ·l~ glotis), por ejemplo, la timosectomha ha dado ;buenios resultados. Y no ,es sim!plemenite mecánko el efecto P.roducido ,p or la. exti:npación del timo, smo que es defodo á la remoción d'e la secreción interna de la glándula. En ,este mal, como en los niños que padecen tos espaJsmódioa: de forma grave, semejante á la ¡pertusis, se puede obtener la cu•ración ·c ompleta por medio de la timosectomla. Por fin s!lgiere el .doctor Madl.;ennan la prác~ tica de esta 0iperaición en el cretinis· mo, ipues con ella se hacen menos necesarios los ef ecfos de 1ai secreción tir:>idea ( r ) , y r.ecomienda usa·r C'on cuidado la, anestesia en los nifios que1 al toser ó ·durante el acto ,e:xipiratorio presentan aibulta:miento sobre lia quilai del esternón. ¡ or: (1) Q~ien esto escribe, recomienda á los prácticos y á los lectores en general el examen concienzudo de la obra del doc~ ~?r Charles ~· de '!vf• Sajoúe, intitulada ~as Secreciones mternas y -los Principios de la Mecidina" 6 cuando menos lo qu~ sobre el particular ha publicado y eew gu1rá publicando La Escuela de Medicina. �Li. EsouEL.A. DE MEmonu. ACADEMIA N. DE MEDICINA Sesión del dia 13 di! Bnet<o de 1909 Presidencia del Sr. Dr. D. José Ramon loaza A las 7 y 15 p. m. se abrió la sesión, se dió lectura al acta de la sesión anterior la que fué aprobada sin discusión. Se dió cuenta con una comunicación de la Secretaría ele Instrucción Pública y Bellas Artes en la que se dice que el Supremo Gobierno no puede conceder ninguna recompensa á los sefiores Doctores Otero y Prieto, autores de las Memorias de Concurso eobre el tifo, por no haber resuelto el punto dichos sefiores y ordena el mismo Gobierno se abra nueva convocatoria. Se concedió la palabra al Sr. Dr. Chá· vez, quien hizo su comunicación y presen· tó una enferma con cisticerco en el ojo derecho; manifestó dicho señor que en otra oportunidad ha tenido ocasión de hacer notas que la proporción en que se presenta en México el cisticerco en los ojos, es de 1 por 4,000, lo que hacía· que ocupáramos el segundo lugar, dándole el primero á Berlín, donde se observa en una propor• ción mayor. En Alemania ha desaparecido cisticerco, debido á la rigurosa inspección á que se somete la carne de cerdo. En México no dejan las autoridades sanitarias de practicar una inspección cuidadosa; pero á ella escapa, naturalmente, la carne procedente de la matanza clandestina, y esto es la causa de que se sostenga entre nosotros la proporción que he citado. La enferma fué examinada por Sr. Dr. D. José Ramos y por varios miembros académicos. El Sr. Ramos hizo uso de la palabra y dijo que el caso es de los más claros. Existe efectivamente un cisticerco en la la parte ínfero externa del ojo derecho bian caracterizado por los signos patognómicos á que ha hecho alusión el señor Chávez y que permiten afirmar con toda certidumbre la exactitud del diagnóstico. Dijo el Sr. Ramos que hace veinte a.ríos vió y presentó á la Academia el primer caso de cisticereo ocular observado en México, en el siro, y el cual le sirvió de base para escribir una monografía. Refirió que el Dr. Montes de Oca había encontrado antes un cisticerco del ojo en una auptosia; y que el Dr. D. Ricardo Vértiz había visto otro en un ojo enucleado. También el Dr. D. Agustín Chacón hace años que presentó á esta Academia un enfermo con un cisticerco en un ojo, situado en la cámara anterior, de suerte que para verle bien no requería más artificio que el empleo del alambrado oblícuo; sus movientos de expansión eran de tal modo aparentes que unidos á la figura piriforme del parásito, le daban el aspecto de un mongolfiero: por último, los casos de cisticerco se han hecho tan frecuentes, que ya no se les anota. Tiene pues, razón el Sr. Chávez, en hacer resaltar esa frecuencia que se observa no sólo en México, sino en toda la:Repú· _blica, y en atribuirle como causa la matanza clandestina. Con lo que terminó la sesión, habiendo asistido los Sres. Dres. Bulman, Cícero, Cosío, Chávez, González Fabela, González Urueña, Icaza, La.valle Carbajal, Loaeza, Mannuell, Noriega, Núñez, Ramos, Saloma, Soriano, Troconis. Ulrich. Sesión del día 20 de Bnet<o de 1909 Presidencia del s. Dr. D. José Ramón lcaza A las 7 y 20 minutos se abrió la sesión, se leyó el acta de la anterior, la cual fué aprobada. El Sr. Dr. lea.za uso de la palabra para comunicar algunas modificaciones útiles que se han introducido en el "Hospital Béistegui" en el tratamiento de los abcesos del hígado. La primera consiste en puncionar con agujas capilares largas, para asegurarse de la existencia del pus y del sitio en que LA ESCUELA. DE MEDIOINA.. que se encuentra, en lugar de los trócares que ha sido costumbre usar. La segunda se refiere al modo de suturar la pleura, empleando para ello un surgete, en lugar de practicar puntos separados. De este modo se consigue un fron· tamiento perfecto de las dos hojas de la pleura. La tercera es el empleo del termo cauterio para sajar el tejido hepático, cuando se trata de abcesos profundos, lo que evita las hemorragiag, La cuarta, por último, consiste en hacer, con ó sin previo lavado de la cavidad del abceso, un taponamiento de gasa yodoformada ó simplemente esterilizada. El Dr. Mannuell dijo que se ven desde luego las ventajas de las modificaciones señaladas por el Dr. lea.za; pero el empleo de las agujas capilares puede tener el inconveniente de no permitir el paso del pus por ellas, cuando este sea muy espeso. Respecto al taponamiento con gasa yodoformada, y el Dr. Vértiz trató este asun • to en un trabajo que presentó á la Academia, haciéndolo notar el Dr. Mannuell que desde hacío mucho tiempo se seguía la misma práctica en el Hospital Militar. El Dr. Ulises Valdés, manifestó que exceptuando lo del termo cauterio, los procedimientos recomendados por el Dr. !caza, son los mismos que se siguen en el Hospital "Morelos" 1 donde los aprendió él de su maestro el Dr. Macfas. El Sr. Dr. Icaza contestó que celebra que los resultados obtenidos por el Dr. Valdés estén de conformidad con lo que él ha dicho. Respecto á lo que dijo el Dr. Mannuell, le dirá, que una aguja capilar larga, basta para asegurarse de la existencia del pus y de su profundidad. El Dr. Godoy Alvarez leyó su trabajo de turno, titulado "Tratamiento de las retroversiones uterinas." El Sr. Dr. Mejía dijo que tS muy interesante el trabajo leído por el Dr. Godoy Alvarez y solo se permite poner un punto de interrogación á la intervención durante el embarazo; pues es de regla que las re· trodesviaciones se corrijan entonces oportunamente, por los solos progresos del I desarrollo uterino, siendo frecuente además, que durante la subivolución que si· gue al parto recobre la matriz su posición normal. El Dr. Ulises Valdés manifestó que es· tá en un todo de acuerdo con lo expresado por el Dr. Mejía, tratándose de las matrices embarazadas. Refirio el caso de una mujer que ingresó al Hospital "Morelos" embarazada deJcuatro meses y con su retrodesviación, á quien más antes se le habían hecho tentativas inútiles para hacer la reducción de la matriz; cuando un día al pasar la visita, se quejó la enferma de haberle aparecido bruscamente un tumor en el vientre. Era la matriz que había recobrado su posición normal. El Dr. Godoy Alvarez expuso que él no había recomendado en su lectura ninguna operación para matriz retropuesta durante el embarazo. Con lo que terminó la sesión, habiendo asistido los Sres. Dres. Bulman, Calderón, Cicero, Chacón, Chávez, Godoy Al· varez, González Urueña, Icaza, Lava.lle Carbajal, Mannuell, Mejía, Prieto, Soriano, Ulrich y Valdés. Sesion del día 27 de Bnet<o de l909 Presidencia del Sr. Dr. D. José Ramón Ioaza A las 7 y media de la noche se abrió la sesión, se leyó el acta de la anterior y fué aprobada. El Dr. González Uruefia leyó su trabajo de reglamento, titulado "Jiricua. Pru· rigo. Sarna." El Dr. La.valle Carbajal hizo notar que la sarna es bastante frecuente en las pros· titutas de clase ínfima, al grado que cuando se las mandaba de la Inspección de Sanidad al Hospital, llegaron a. ser las remisiones tan numerosas, que se dispuso ya no·aceptar sarnosas 'en dicho Hospital porque iban á ocupar un gran número d~ amas, con perjuicio de otras enfermas, para quienes estarían mejor empleadas. Y �L.A. EsouELA. 46 DE agregó que dichas mujeres son un gran 1 elemento de la propagación de la sarna. hil Dr. Ulises Valdés expresó su conforformidad con la opinión del Dr. Lavalle Carbajal y manifestó que todavía ab~n· dan esa clase de enfermas en el Hospital "Morelos." Se dió lectura al dictamen que presentó la Comisión para juzgar la M:morla presentada al Concurso Anual sobre los ac· cidentes causados por el uso del tabaco· Dicho dictamen quedó de primera lectura. Se levantó la seción, á la cual concu· rríeron los Sres. Dres. Bulman, Cícero, Chávez, Díaz Lombardo, García, González Fabela, González Urueña, Hurtado, Icaza, Lavalle Carbajal, Mannu~ll, Loaeza, Mejía, Noriega, Núñez, Prieto, Ramos, Soriano, Ulrich, Valdés. FORMULARIO 1\hmornA.. CRONICA 30 á 60 gramos. 90 á 120 Drssesartz, Agua de tilo El Sr. Dr. Luis E. Ruiz. M Para tomar una cuchara d a gran de cada dos horas, día y noche, mientsas du~e la indicación. Si no hay fiebre, se supn· me el acónito. Ha tenido la pena de perder á su muy recomendable esposa. Reciba el estimado amigo nuestra sincera condolencia, lo mismo que nuestro apreciable compañero de redacción, el Dr. Angel Gaviño, hermano de la finada. Erecciones dolorosas (Contra las) (Baratier) "El Problema de la Enseñanza Secundaria ante los inter,ieses vitales de la Nación." Baratier prescribe los baños y el agua de Vichv á altas .dosis. y después se dan unturas sobre el pe· ne co:1 1 gramo. Salicilato de metilo, Va5elina líquida, lO El miembro así embadurnado se en• vuelve en una capa de algodón, que se sujeta con una venda de tafetán gomado. Tal es el título de un folleto que hemos recibido, escrito por el Sr. Lic. Juan Palacios, á propósito de la polémica suscitada entre los Dres. Porfirio Parra y Francisco Vázquez Gómez. De dicho folleto copiamos el siguiente capítulo, por considerarlo de justicia para nuestro distinguido compañero de redac· ción, el Sr. Dr. Parra. Escarlatina (Embrocaciones atempe· rantes en la) "DEL AMOR PROPIO Y OTRAS MENUDEN• 25,5 gramos. Edema de la glotis en los niños. (Comby) . Pulverizaciones frecuentes con: Alumbre, } aa. Tanino, Extracto de ratania, Agua, 5 gramos. 10 500 M. Cinco ó seis veces al día. Enema alimenticio. Huevos frescos uno á tres. Peptonas líquidas JO á 50 gramos. Solución de glucocosa al 20 pg, 100 2 Sal marina, 50 centigramos Pepsina, 3 gotas. Láudano, c. s. Caldo fresco, para 250 c. c. Enteritis flemosa semidisentérica (Contra la) Alcohoiaturo de raí10 á ~O gotas. ces de acónito Jarabe de ipecacuana compuesto, de Ictiol, Glicerina } aa. 25,0 Agua hervida Para cuatro rmbrocaciones, á. fa v.or de las cuales afirma Lavrose que d1si:nmuye la gravedad de la angina, pr~v1ene la nefritis y apresura la descamación, Espasmos d;e la glotis (Tratamiento general de los) Bromuro potásico, 25 á 50 centigr. ó bkn: Oxido de zinc, 5 á 25 centigr. tres veces al día en un vehículo cual· quiera: 1 centigr. Almizcle en polvo, cada una ó dos hora:,, En los accesos frecuentes: . 1 cent1gr. Clorhidrato de morfina, Jarabe de malvavisco, 1~ gramos. f\.O'Ua destilada, 3::> h ~: dos á cuatíO cuc11aradas de las de café al día, Además, todos los. ~ías se hará tomar al enfermo un baño t1b10, con .J.0 ó 50 gramos de poh•o de raíz de valeriana. • CIAS .... -Juego de palabras y craso sofisma del Sr. Vázqez Gómez es afirmar que puesto que el Sr. Dr. Parra dice que para que el hombre sea moral, ha de dis· cernir lo que haya de bueno ó de malo en las acciones, esto significa que supone que la accion y el disernimiento son la misma cosa. Proposición descabellada que nunca se infiere de las palabros del Dr. Parra, y sobre la cual, sin embargo, hace jugar su adversario una larga tirada de su argumentación sobre la moral. Dejando ya ésta, prescindiremos también de los juegos en que se entretiene el señor Doctor á propósito de la educación física, ai;unto en el cual bastaba con haber formulado la conclusión 7 ~ . de su resumen : "La educación física se obtendrá con " ayuda de los juegos libres y de los ejer· " clcips militares. Es necesario y conve" niente establecer algunos talleres en " nuestras escuelas secundarias, con asis" tencia obligatoria para todos los alum" nos, quienes además de complementar " en ellos su educación física, puedan po" ner en ejercicio activo sus facultades ,' morales é intelectuales." Tal es la conclusión formulada por el Dr. Vázquez Gómez, y habríamos de ser muy injustos si la pusiéramos una sola tilde. Nada más racional y más sensato. Ya hemos dicho que en todo aquello en que marche de acuerdo con la verdad, hemos de ser los primeros en reconocer la justicia de las observaciones del adversario de la Preparatoria. Pero, no pensará él, seguramente, que en ese plantel se vaya en contra de lo que él asienta. ¿Quién ha de oponerse á los juegos libree? ¿Quién· los ha de prohibir? En la Preparatoria, téngalo entendido el señor Doctor, se practican tanto como los alumnos lo desean, y si no se practican en vasta escala, es porque los patios del edificio no son más grandes. Mas suponemos que este defecto de los patios, no será otro nfievo monopolio de la secta positivista empeñada en imponer sus dogmas! ¿Qué dice usted? Mtentras se termina el gimnasio ahora en construcción, y se instalan los talleres cuya organización existe de tiempo atrás en la mente de los directores de la instruccción pública, que seguramente no se opondrá á la ejecución de e&ta idea magñffica del señor Doctor, preciso es suspender el debate sobre estos puntos, reconociéndole al Sr. Vázquez Gómez la gran verdad por él enunciada de que las senta. dillas no ponen en juego la iniciativa indi· vidual de los alumnos. ¡ Principio incon· trovertible, á fe mfa ! Pasemos por alto, en seguida, el llamado "Capítulo de injusticias" y otras menudencias que el Sr. Vázquez Gómez no desaprovecha incluir en un libro inspirado en los solos principios de las necesidades de la juventud y el bien de la patria; en nn libro por el que no atraviesa "el amO'I· propio y sus nubes, que envuelven en espesa calígire el espíritu de los hombres." Y ya que al finalizar su trabajo, pide el Sr. Vázquez Gómez la justicia y el honor que le corresponden, no se los escatimemos en manera alguna, antes cooperemos á rendírselos á manos llenas, con la vara y la medida que le pertenece. Y al efecto, �48 L.A. EsouELA. DE MEDICINA. apresurémonos á declararle: es verdad se· nor Dr. Vazquez Gómez que el nombre da usted es respetado en nuestro pequeño mundo intelectual y que se ha hecho acreedor á las consideraciones de los hom • bree de ciencia. Pero tamhién es cierto que lo es mucho más, no sólo en el redu· cido nírculo de la Capital, sino en todo el país, y aun fuera de él, el nombre cientí· fico del Sr. Dr. Parra, y que no tuvo usted razón ni derecho para zaherirlo en su mé· rito científico. como lo hace usted acre y enconadamente en el último capítulo de su folleto; ni tiene usted personalidad pa· ra volverle la oración oor pasiva al refe· rirse á los cargos que él, su maestro, le dirigiera al replicarle. Y decimos que no es usted quien pueda volverle la oración por pasiva, porque, pese á sus méritos, que ampliamente reconocemos y que de· claramos inmensamente superiores á los nuestros, ellos no bastaban para medirse con los del Sr. Dr. Parra, que está reputa· do como una de nuestras glorias cientffi· cas. Pregunta usted al Doctor qué le deben las matemáticas, y se contesta usted mis· roo que una oda. Esto no es correcto; por· que una obra buena nunca debe mencio· narse para hacer mofa de ella, y debe us· ,ed saber que la oda á que hace referencia y algunas otras del mismo autor, están consideradas como magistr ~les, figuran en las mismas antologías, son modelos de la lengua y andan por todas partes en manos de la juventud. Debe usted saber que el Doctor no ha dicho en ninguna parte que las matemáticas le debieran algún descu· brimiento; pero en cambio otros han dicho por él, y en tono muy aito, que la filosofía sf se lo debe, y que después de la porten· tosa obra de Stuart Mill, era preciso po· seer una inteligensia de grandes quilates para producir otra que añadiese algo al in· estimable monumento legado por aquel genio. Y la filosofía, como la especulación su· prema del intelecto humano, como la es· peculación suprema que abraza á todas las otras especulaciones, y presupone to- dos los otros conocimientos, atesta en quienes la cultiva:i, capacidad altísima é inteligencia organizadora, á la que, sean cuales fueren sus principios y sus doctri· nas, no es debido tratar con arrogancia, mucho menos de parte de un discípulo á un maestro. Preguntarle á un hombre como el doctor Parra, que es académico de las ciencias y de las letras, y que ha sido capaz de producir una Lógica, qué le deben la Física, la Astronomía, la Biología, no es lo mismo que preguntarle al Sr. Vázquez Gómez, por qué él no es un Virchow. El primero puede dejar que los demás contescen por él, pero el segundo, ¿qué contestaría?" La estatua del Sr. Dr. Manuel Car· mona y Valle. Está ya fundida en bronce y muy pronto se colocará en el pedestal <le marmol que se ha construido en el Jardín del atrio de la Igleeia de Santo Domingo. Con este motivo sabemos que la Dirección de Obras Públi9as hará algunas reformas al roen· cionado jardín. Queda aun abierta por algunos días la subscripción para los gastos del mencio· nado monumento, pues no hemos reunido aun el total de lo que importa la obra. Razón que convence. EL PADRE (riñendo á más y mejor.)¿No te da vergli.enza llevar dos años sin pasar de ahí? EL HIJO (evasivamente).-¿Y qué? ¿No lleva el profesor treinta y ocho afios repi· tiendo lo mismo? .... ¿Entonces? .... A nuest.rqs subscriptores. Les hemos girado por el importe del primer cuatrimestre del valor de sus subs· cripcion y les suplicamos acepten nues· tros giros, en la inteligencia de que atenderemos con gusto cualquiera recwción justa que se nos haga, pues la• d'évolución de dic1.,.os giros nos ocasionan gastos y trastornos que suplicamos á nuestros amables subscriptores nos eviten. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela de Medicina : Periódico dedicado a las ciencias médicas Description An account of the resource Publicación ilustrada sobre ciencia médica de finales de siglo XIX dirigido por el doctor Adrián de Garay. Incluye la información y avances médicos más relevantes de México y el mundo, planes de estudios, datos de profesores y exámenes profesionales. Da luz sobre la ciencia en México. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme La Escuela de Medicina : Periódico dedicado a las ciencias médicas Año de publicación El año cuando se publico 1908 Tomo Tomo al que pertenece 23 Número Número de la revista 2 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero Día Día del mes de la publicación 31 Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752394&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela de Medicina, Periódico dedicado a las ciencias médicas, 1908. Tomo 23. No. 2. Enero Accrual Periodicity The frequency with which items are added to a collection. Quincenal Creator An entity primarily responsible for making the resource Garay, Adrian de Subject The topic of the resource Educación médica Medicina México Description An account of the resource Publicación ilustrada sobre ciencia médica de finales de siglo XIX dirigido por el doctor Adrián de Garay. Incuye la información y avances médicos más relevantes de México y el mundo, planes de estudios, datos de profesores y exámanes profeionales. Da luz sobre la ciencia en México. Publisher An entity responsible for making the resource available Escuela Nacional de Medicina Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1908-01-31 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2000200030 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Hemeroteca Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant México Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. Universidad Autónoma de Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Analgésicos Estimulantes Extracto tiroideo Farmacología Sedativos Terapéutica científica https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/17/3336/La_Escuela_Nacional_de_Artes_y_Oficios._1878._Vol._1_No._1._Junio._2000200057ocr.pdf c3ef02e6fa89ba0b001e32c7e1ba15b1 PDF Text Text CIENCIA ARTE E'-'º DONO~' ' Jt,/V _T'O LIT J,/. IP.l/t1t1'~,~._KICO . PEIUODICO DEDICADO POR LA ESCUELA NACI01'JAL DE ARTES Y OFICIOS 1 • Año J. A LA INSTRUCCION DE LA CLASE OBRERA. llléxieo, Junio 19 de IS7S. CUERPO DE REDACCION, Ingeniero Manuel F. Alvarez. ,, Agustín García Conde. ,, Emilio Dondé. Dr. Manuel Iriarte. Antonio Guerra, secretario de la redaccion. Núm. l. CENTRO DE REDACCION, La. correspondencia. y los periódicos que se nos envien en cambiQ del nuestro, deberán dirigirse a.l secretario de la redaccion, Antonio Guerra, en la Escuela N acionJl.l de Artes y Oficios. �\ J J.A ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. LA E~CrEL:\ ~AClONAL DE ARTF:S Y O.FTClOS. Personal de la Escuela Naeional de Artes y Oficios. jo 3. ,. ¡ Id. de Colima, Cristólial Bros, •l'tlariscala 2. Director, Manuel Francisco Alvarez, l. r11 de Id. de Chiapas, vaeante. San Lorenzo, número l. Id, de Chihuahua, Jorge Macmanu11, 2. ~ de Secretario, etc., etc. Antonio Guerra, en la San Juan J. Escuela. Id. de Durango, vacante. }layordomo: José García Arana, SombrereId. de Guanajuato, Domingo Rodríguez, l. \'d ros, número 10. de la Am:ugura 5. Guarda-almacenes, proveedor de talleres, etc. Id. de Gue rrero, vacante. l\lan uel Velazco, Misericordia, 16. Id. de Hidalgo, Eucurio Olvera, Espalda de Prefecto. Ramon Anzorena, en la Escuela. la Santa Veracruz 5. ldem. Joaquín Pipa, en idem. Id. de Jalisco, Epigmenio Vallarta, Ex-conProfesor de france1. Martiniano Muñoz, Pues- i vento de Santa Brígida. to N ue·,o, 5. Id. de México, Plácido Leon, Callejon de la Id. de aritmé'tica, álgebra, geometría y trigo· Concepcion 10. nometría. Agustin García Conde, Tacubaya, Id. de Míchoacan, vacante. Alumnos, ,188. Id. de l\forelos, Manuel Dominguez, Cerca de Id. de dibujo natural, de ornato y modelado. Santo Domingo 7. Tiburcio Sánchei, l.~ de Sa11to Domingo, 2. · Id. de Nuevo Leon, Adolfo Paz, Acequia 23 •. Id. de id, lineal y máquinas Emilio Dondé, Id. de Oaxaca, Manuel Canceco, Arquillo 11. San Diego, 5, Id. de Puebla, Amador Posadas, Espalda de Id. de aritmética, grámática, geografía y escrila Santa V er11~ruz 5. tura. Manuel Beristain, Bctlemitas, 8. Id. de Querétaro, Márcos Martinez, Leon 8; Id. de física y m~ánica. Manuel Francisco Id. de San Luis Potosí, vacante. Alvarez, J. :e San Lorenzo, l. Id. de Sinaloa, vacante. Id. <le química general é industrial. Manuel Id. de Sonora, Celso A. Aco1ta, aún no se pre-Iriarte, Puente Misericordia, :3. 1enta. Preparador. de física, Adolfo l\ledin~, Espalda Id. de Tabasco, Joaquín Huido Pedrero, l.°'" l\lisericordía, 6. de San Francisco 6. Id. de química,, Manuel Co.rdero, l\lontealeId. de Tamaulipas, Francisco Velasco, !. ,:s gre, 7. Aduana Víeja 13. Profesor de música. Pedro Murguía, Gallos, 4. Itl. de Tlaxcala, José M. Olverá, Espalda de Id. Je gimnástica. Manuel Velazco, Espíritu la Santa V eracruz 6. Santo,·3. ¡ Id. de Veracruz, vacante. Director de herrería. Teodoro Flores, Colonia Id. de Yur,atan, vacante. de los Arquitectoi, 8. Id. de Zaeatecas, Antonio Ogazon, Cincuenta I. ,L de carpintería. Franciico Michel, Ex-con · 1 y siete 4. Vf'nto Santa Brígida. · Distrito "Federal, Francisco Sámauo, E1palda Id. de torne1ía. José M·aría Velez, l\1iserícor- 1 de San .Lorenzo l, día, 7. Terrilorio de la Baja-California, vacante. Id. de alfarería. Cárlos ldrac, Espalda MiseCompañía de Beneficencia, F1lomeno Sánchez; riwrdia, 6. Perpétua 6. Id, de cantería. Felipe Vigueras, Buena MuerDe Gracia, Eliodoi:o Orellana, Puente de l ¡ ! te, 3. Id de fotografía. Antioco Cruce&, Pui,nte San l\lonzon 8, Id. Juan N. Muñoz, l. ce Pila Seca 3. t 1d. Eduardo Guerrero, Rinconada de S. Die- Franciico, 16. Alumnos de gracia de la Escuela Nacional . d-e Artes y oficios. go 6. 1· . Id. Augu1to Moro, Callejon de Sta. Clara 2. j Id. Rafael Guadarrama, 2. o:1 Calle Ancha 9. Por el Estado de Aauascrtlient~s, Juan Mon· : o tes, aún no se presenta. Id. de Campeche, Pablo Pastor, Necatitlan,2. 1 1 d. Cristóbal Dominguez. Cinco de Mayo l. lcl. Antonio Sanchez. Mariscala 7. Id. Ma nuel Alcalá, Apartado 5. Id. I Id. l\1anuel Fonseca, E:x-cenvento de Santa ¡.Brígida. . . . Id. Ignacio Vazquez, calleJon Concepc1on, 19. Id. Salvador Sierra, Espa lda de S. Lorenzo 9. Id. Adalberto Berdejo. l. i:'l! Amarg ura 5. PROGRAMA de las materias que se cursa.u en la .¡ ISOUELA NACIONAL DE ARTES YOFlCIOS. 1~ de San Lorepzo, Desde el 15 al 31 de Diciembre, se reciben en la Secretaría de esta. Escuela, de diez á doce de la mafia.na, las inscri'pciones ordinarias de lo's alumnos que deseen pertenecer á ella. Las extraordinarias de l. e á ·31 de Enero. CLASES. Dibujo modelado. Gramática casteUana. Física y nociones de me Geografía. cánica. E scritura. Dibujo lineal y de máIdioma frances. quinas. Aritmética. Química general. Algebra. ,, aplicada á la! Geumctria artes. Trigonometría rectilinea. M ú,ica vocal é instruDibu..jo de la estampa. mental. Dibu..jo de ornato. Gimnasia. TALLERES. Artes cerámicas. AlfaHerrería y cerrajeria. rería. Carpintería y ebanistería. T orn ería en sólidos ,!tuecos Cantería. Galvanopla!tia. y rechazados. Fotogrn.fia. .Además de las inscripciones á cada. uno de los años escolrues, se admiten á una sola de las ma.teriás expresa.das. · Para ser alumno externo basta inscribirse como tal en la Sec~etarfo. de la Escuela y t ener trece años de edad. Para eer alumno de gracia, se necesita ser nombrado por la Secretaria de Estado y del Despacho de Justicia é Instruccion pública. OBRAS DE TEXTO. INSTRucc10N PRIKA RIA.-Compendio de Gramática castellana por "Quir6s," reformada. Elementos de aritmética, por Navea. Elementos de geografía, por AntQnio García Cubas. .Matemáticas. Primer año: Elementos de aritmética, por Na:vea, y Tratado element&l de matemátic~s 3 para el uso de los alumno~ del Colegio militar de la República. Para el segundo año, la segunda obra. Fisica. Ganot, última edicion, y la introduccion al estudio de la fís,ica, por Ladislao de la Pascua. Química. Primer año: Química aplicada á la agricultura y á las artes, por el Dr. Stokchardt. Para el segundo año: Nuevo Tratado industrial, por Wagner. F rances. Primer año: Ollendorff, últim:i, ediciou de Desfontaine1:1, y moral práctica.. Para el segundo año: Gramática francesa., por N oel y Chapsal, y ejercicios franceses, por el mismo autor. Música. Métodos de G6mis, P:mseron, Beriot y Lecoupee. HORAS DE CATEDRA. POR LA VAÑ.lNA, De 7! á 8~ Gimná8tica. ,, 8 ,, 9 Física. ,, .8! ,. 12{ P ráctica en los talleres. :, 12 ,, 1 Química: loR de primer curso, lunes, miércoles y viérn~s; los de segundo, mártes juéves y sábados. POR LA TARDE. De 2 á 3. Dibujo natural. ,, 3 ,, 5. ,, lineal. ,, 4,, 5. Matemáticas. Los de primer curso: lúnes, miércoles y viérnes;'los de segundo, mártes, juéves y sábados. ,, 3 ,, 5. Gramática castellana, aritmética, geografía y escritura: ,, 6 ,, 7. Francés. ,, Y ,, 8, Música.. AL PUBLICO. La Escuela Nacional de .Artes y Oficio~ se pre!:enta hoy al público emprendiendo un trabHjo de los más útiles para la. clase obrera, y más benéfico para la. Nacion, cual es po11et .·al alcance de los artesanos los conocimientos necesarios en las artes y oficios y en las ciencias 'l ue á estos sirven de base. Muchas son las obras 'que pueden procurar . estos conocimientos; pero extensas unas y, <'OS· tosas otra,s, no producen ]os frutos que se de~ ben esperar: así, pues, ·procura rem o~ eséojer y tratar todo aquello que tenga una aplicacion inmedi~ta y dé á co11oeer el adelanto de la industria en el extranjero y en el país. La dificultad principal de una publicacion c?mo esta, es la necesidad de ilustrarla con fignrc1s y dibujos, sin los cuales no se puede formar una idea exacta de un nparato ó de una má- .. ,. �I 4 LA ESCUELA NACIONAL DE AR LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. quina, ni de las mejoras que hayan recibido. ARITMETICA.-ALGE]RA. Ese traLajo artístico es costoso, y por esto, Artículo de M:r. Lalanne sin düda, hemos Yisto con sentimiento desatr11.dncido por el alumno Eleodoro Orell~na. parecer varia!! publicaciones, no obstante la estimacion con que habían sido acojidas. INTRODUCCION. Creemos que la Escuela Nacional de Artes y Oficios, si no puede vencer enteramente este Preguntaba Ptolomeo, rey de Egipto, á Eucli. inconveniente, tratándose de obras dedicadas des, célebre matemático que vivió en el siglo III exclusivamante al arte, sí puede llenar las ántes de la Era cristiana, si no habia un camino exigencias de esta publicacion. Los trabajos ménos espinoso que el ordinario, para aprender de los alumnos son ya conocidos del público la Geometría. "No, príncipe, no hay un camino y la aplicacion á varios ramos, entre otros, á . hecho expresamente para los reyes.'' la litografía y fotografía, será de mucha uti· Esta anéc~ota, que nos refiere Proclus, uno de lidad. Así podremos poner de manifiesto la los comentadores de Euclides, parece haber insinstruccion que los jóTenes reciben en esta pirado la respuesta dada por un académico, enEscuela, debida á los cuidados de] Supremo cargado de la educacion de uno de los Infantes de Fra11cia: "Monseñor, decia á su discípulo, desaGobierno por el adelanto de todas las clases nimado por las formas ásperas de la ciencia: no sociales, y la Nacion verá que no son infruchay caminos reales en álgebra!" tuosos sus sacrificios sosteniendo planteles ¡Es, pues, necesario que se presente siempre que, como este, tienen que regenerar nuestra la. ciencia con una apariencia tan severa, con sociedad por el estudio y el trabajo. un rigor tan inflexible? No lo creemos, TrataréCrear simpatías por la Escuela, es tarn bien mos, pues, en lo que sigue, de exponer los re. nuestro anhelo, y deseamos vívamente que el sultados más útiles é interesantes, consideránpúblico y los artes,nos, convencidos de la dolos bajo el punto de vista de la práctica y de ventaja y utilidad de los estudios que en ella las aplicaciones; procurarémos atenuar las difi~ se hacen: procuren que la juventud la apro- cultades que áun los mejores talentos experiu-ientan por medio del interés que inspiran alveche para su propio beneficio y para que gunas citas históricas, para seguir sin fatiga el más tn.rde, cuando sean ciudadanos, les quepa estudio de una materia tan dificultosa. la satisfacion de que con su inteligenci a, mo· Mas ántes de entrar en materia, darémos al· ralidad y trabajo, den honra, riqueza y fuer- gunas definiciones necesarias para comprender za á·laNacion. Nuestros esfuerzos serán igual· mejor el estudio de que tratamos. mente satisfechos si los artesanos, irnposibili- j Se llama cantidad 6 magnitud, todo aquello que tados por su mismo trabajo para un estudio es susceptible de aumento ó dim inucion. Las serio, buscan en esta publicacion algo nuevo, longitudes, las superficieg, los volúmenes de los algo que les pueda instruir, algo que les sirva cuerpos, el tiempo, etc., son cantidades. El objeto de las 1\Iatemátieas, es el estudio de desde Juego. Por eso, repetimos, tratarnos de laa cantidades, Para poder comparar entre sí las vulgarizar los conocimientos científicos y pude la misma naturaleza, se toma una como punto blicarémos modelos y dibujos sueltos, que puede comparacion, á la cual se relacionan las de· dan servir de plantillas en los talleres. más, y que sirve de medida comun, dándosele Estas son uuestras ilusiones; nuestro pro- el nombre de u,iidad, v. gr., el metrn es uná unigrama es seguir con empeño y constancia el dad de longitud; la ara, de superficie; el estério, camino que hoy nos hemos trazado, vencien· de volúmen, y la hora, de tiempo, etc. El resultado de la comparacion de una canti· do dificultades, introduciendo mejorn~ ·y busdad á la unidad que se ha escogido, es un núme· r.ando la e:xpansion y la vida para la Escuela, ro. Es entero si la unidad está contenida un nú· el bienestar pare\ los obreros y la paz y feli mero exacto de veces en la cantidad que se tra· ciclad para la patria. ta de valuar; y fraccinnario 6 quebrado, en el caso LA REDACCION. en que solame1Jte sea parte de esta unidad. La aritmética es la ciencia de los números. ARITMETICA. 5 Numeracion ~crita. La numeracion escrita está fundada: l. 0 En la invencion de los nueve caracté1es 6 cifras, 1, ~ De la rmmeracion. 1 2, 3, 4, 5, ~' 7, 8, 9, que representa respectivaLa numeracion es el arte de expresar los núme- j mente los nueve primeros números. 2. 0 En la ros posibles con las palabras combinadas en el : convencion de que una cifra colocada inmedia tamente á la izquierda de otra, marca unidades le11guaJe, y con varias cifras en la escritura. diez veces mayores. 3. 0 En la invencion de un carácter, cero, que tieno esta forrr.a O; y que, no Numeracion hablada. t~niendu por sí mismo ningun valor, sirve solaSuponemos que el lector sabe contar, y por mente para indicar el lugar de las diferentes 6r· consecuencia no detallarémos toda la nomencla- <lenes de unidades que pudieran faltar, y á con· tura adoptada para exprésar los números. Nos servar así á las otras cifras sus verdaderos vabastará tan solo recordar las circunstancias si- lores y posiciones. (Continuará). guientes: 1. CC1 En nuestro sistema de numeracion, diez uRidades de un 6rden cualquiera, forma una del Nitro·glice1·ina.-Dina111it:l. órden inmediatamente superior: así, diez unidades simples, forman una unidad que se llama deH oy que con motivo del incidente desgra · cena; diez decenas, una centena; diez centenas, ciado acaecido en el pueblo de San Angel, la un millar, y así sucesivamente. 2. ca A partir de los millares, no se han dado prensa toda y el púlico en general se han ocu· nombres sino de tres en tres 6rdenes, y á las pado de las sustancias con cuyo nombre enea. nuevas cantidades que resultan, se les denpmina bezamos este artículo, creemos de oportunibillon, trillon, cuatrillon, qu intillon, etc., contán dad reimprimir el que desde el año de 1El69 <lose para las unidades, decenas y centenas de se publicó en un torno de los "Anales de la millares, billones, trillones, etc., como para las Asociacion de i ngenieros civiles y arquite~· unidades, decenas y centen as simples. tos,'' y que sirvió de tema para la. lectura que 3. t11 El uso ha introducido nombres sin los cua• conforme á los estatutos de dicha asociacion les se hubiera podido expresar en rigor la numehizo el ingeniero Juan C. Barquera. racion hablada; pero su admision no es un obs· "Señores: táculo para el enunciado de la numerncion, ántes No ha muchos dias se dijo en esta reunion: bien, simplifica las pahtl,ras; v. gr., se dice: diez, "El ingeniero muy á menudo debe colocar el veinte, treinta, cuarenta, cincuenta, sesenta, sedinero <le sus clientes con buenos intereses, y se tenta, ochenta, noventa, para expresar las nue,·e decenas. La analogía combinada con la etirno· vé dominado por la necesidad de una economía logía latina, hubiera exigido que se <ligera onan- que raya en avaricia·" Preocupado desde hace tiempo con la idea de te, duante, trente . .•••• septante octante nonante; las tre!i ultimas palabras son Úsadas aún en el llevará cabo el desagüe de la vega de Metztitlá~, Mediodía de la Francia. Las palabras unante obra_ que deberá hacerse con la concurrencia de y duante, fueron propuestas por el célebre Con- varios capitales, he tratado de disminuir en lo posible su monto, porque siendo uno mismo el dorcet, en luga.r de las palabras diez y veinte. El uso ha hecho sustituir tambien las palabras dividendo que resulte, serán tanto mayores ~as sacadas del latin, once, doce, trece, catorce, quin- utilidades cuanto más red ucido sea el costo <le ce y diez y seis, á las siguientes: (diez-uno, diez- la obra, y de aquí que el aliciente de la ganancia dos, diez-tres, diez-cuatro, diez cinco, diez·seis). facilitará la cnn aecucion del capital. Una vez adoptado el plan, y terminado el tra· Raras vec.es hay necesidad de recurrir á números mayores que los billones. Por ejemplo, to· zado más económico, debí fijar mi atencion en el mando por unidad el grueso de un cabello, su· medio m4s conveniente de verificarlo; esto me poniéndolo igual á una vigésima quinta parte condujo entre otros estudios al de la nitro-glice(un veinticinc, , avo) de milímetro se encuentra rina. No conociendo un tratado especial, tu ve que la vuelta entera del globo terrestre estaria que recoger noticias en diversas publicaciones científicas, y hoy presento á la sociedad su reexpresada por una sola unidad de trillan, f ' ....._ 1 �6 LA ESCUELA d'Al,lONAL DE ARTES Y OFICIOS. súmen con la esperanza de que será de alguna utilidad. El descubrimiento de este poderoso agente se debe al químico italiano A. Sobrero, quien lo dió á conocer en 1846: veinte afios trascurrieron ántes que el ingeniero sueco Alfredo Nobel lo pusiese en actividad y lo introdujese en los EstadosUnidos. Su composicion química, segun el análishi del Dr. Doremus, de N. Y. es: C.6 H.3 0.3 N0.5, su preparacion, segun la da el London l\lining J ournal, es como sigue: En una vasija de porcelana colocada en agua fria, se mezcla ácido nítrico humeante con un peso doble de ácido sulfúrico concentrado; por otra parte se concentra hasta la consistencia de jarabe, de 30° á 31° del aerómetro de Beaµmé, una cantidad de glicerina libre de cal, ó cal ó plomo, impurezas q,rn provienen de su preparacion. Cuando la glicerina está ya fria, 500 gramos de ella se vierten lentamente en una vasija de vidrio inmergida en agua fria, que contenga 3.300 gramos de la mezcla de los ácidos, que debe estar tambien fria. Durante 1'a manipulacion se debe agitar el líquido. Se deja reposar por algunos minutos, despues de lo cual se vierte en seis veces su volúmen de agua fria que se agita durante todo el tiempo que dura la operacion. Inmediatamente se comienza á precipitar la nitro-glicerina en forma d~ aceite pesado, que se separa por decanta. cion y se embotella. Las per~onas familiarizadas con este peligroso mixto, opinan que eatá destinada á hacer un papel importante en las operaciones de ingeniería civil, y predicen que inevitablemente se usará, siempre que tenga que abatir roca bastante tenaz, y las eamtidades por remover sean suficientes para ptrmitir su manufactura.en el logar de sn empleo, pagando una inteligente inspeccion. Los contratistas y mineros que estudien la ecouo. mía, 6 que tengan compromiao de conclnir obras en- tiempo limitado, recurrirán á la nitro-glicerina en razon de su inmensa potencia y consecuente economía, apesar de su estremada propension á accidentes. En tales casos convendría adoptar para au ela. horacion, el aparato del arquitecto de Stokolmo A. E. Rudherg, célebre como inventor de varios métodos para atacar las rocas con sustancias explosivas distintas de la pólvora, cuya disposicion manifiesta el adjunto dibujo que representa una vista de frente y otra de costado del mismo aparato. se I1A ESCUELA NACIONAL DE 7 1 Despues de pesar los ingredientes, de los ácidos que produce mucho calor, se ha\ r en una vasija de plomo colocada sobre otra ma yor llena de agua fria: una vez fria, se pone en el vaso número 1, en el vaso número 2 se coloca la glicerina que &e va á usar y el número 3 se llena de agua fria. Estos vasos están provistos ele llaves y tuhos que conducen los líquidos á la cámara D, cuyo fondo e11tá dispuesto en forma de gradas forradas con lámina de plomo, colocado sobre un tanque de madera y arreglado de modo que no se comunique el agua que en este tanque circula. Los tubos de conduccion número1 l y 2, alcanzan al embudo C, este está sostenido perpendicularmente encima de la Cámara, descansando sobre ruedas 6 rieles para que.reciba un moví. miento contínuo hácia adelante y atras por medio de cualquier mecanismo. Arriba del tubo del embudo C, se asegura un termómetro T. El tubo del vaso 3 penP-tra deliajo del fondo de la cámara Den el tanque de madera, de modo que una vez abierta su llave, el ;igua llene el espacio que deja libre el fondo de la cámara. Las porciones interiores de los tubos A y B, pertenecientes á los vasos 1 y 2 se encorban para que se correspondan sus aberturas sobre la bola del termómetro T de que ya se ha hablado, con esto, la mezcla de ácidos con la glicerina se hace encima de la bola del termómetro, y su escala acu-. 3a la elevacion de temperatura producida por la reaccion. La manera de proceder es bien sencilla: se comienza por abrir la llave G, para tener una corriente constante de agua fria en el fondo y costados de la cámata de plomo; la alimentacion debe regularse hasta conseguir que esté esta agua siempre fria, dejando salir el excedente por el tuvo V. Se abre la Üave a del tuvo A, y pasarán los ácidos al embudo C, al que se le comienza á dar el movimien~o de vaÍven por el que vierte su contenido alternativamente sobre las gradas y divisiones de la cámara, tan luego como la1 bafia todas, 1e abre la llave b del tubo B con lo que mana la glicerina y se mezcla perfectamente con 101 ácidos, verificándose completamente la reaccion. Los líquidos ganan el depósito 4 en el que la nitro glicerina se separa ella. misma en la forma de aceite que sobrenada encima, se decanta, se lava con bastante agua y por último, con una disolucion de sosa. El excedente de la mezcla de ácidos 1e puede usar otra vez despues de concentrado. con muy poco gasto, pero en el caso de que el ácido 1e emplee una ocasion se llenará de agua el recipiente 4 Des pues de ejecutado el' barreno en la roca, . 1 tes de com,enzar otra operac1on, en consecuen- ¡ se introducen en él de 1,500 á 2,000 gramos, en cía de lo cual, la 11itro-glícerína se a sien ta en el ' un cartucho de hoja de lata que debe tener alfondo, y la mezcla ácida más 6 ménos cargada guna más capacidad que el volúmen de la nitrode agua, correrá por encima; la nitro-glieerina glicerina, se procura que ref!iba un violento cho· solo necesita entónces la loccion con una disolu- que. La carga en consecuencia de la percucion cion alcalina. que produce una elevaeion de temperatura y de Para evitar cualquiera inconveniencia á los pre1>ion, se descompone súbitamente y se sigue manipuladores, que pudiera resultar de la posi- la explosion. Esto se consigue por medio dé otro ble formar.ion de gas nitroso, la cámara D debe- tubo de hoja de lata 6 carton, de una á una y rá cubrirse con una vidriera y tener una chime- , nea vertical que conduzca afuera' todos los productos ga1eo1rns. El aparato tal cual ha sido descrito,.. tiene la ventaja de permitir la fabricacion sin interrupcion, de una abundante cantidad de nitro·glice- : rina, teniendo cuidado de mantener constante- : mente una temperatura inforiorá30ºcentígrados. l La introduccion de la glicerina se graduará de manera que no haya exceso que pueda dar lugar á la formacion de otra sustancia. La nitro-glicerina pura es incolora é inodora; un tinte amarillento es indicio de impureza, ya sea que provenga del deutóxido de azoe 6 de la presencia del hierro, cuando se han empleado va,ijaa de esta materia para su fabricacion, J,os ácidos que entren en su composicion deberán SP-r puros, y además el nítrico no debe con- . tener vapores nitrosos; de no ser así, nitro-gli¡ cerina impura será la comiecuencia, y cual en una mina lentat será cuestion de tiempo lo que tardará en hacer su explosion. Se puede purificar. disolviéndola gradualmente á una baja temperaturn que no exceda. de 10º centígrados en ácido sulfúrico, y precipitándola con nítrico, 1 manteniendo siempre la misma baja temperatura, El todo se vierte en chorro delgado en cinco ó seis veces su volúmen de agua, que conviene esté privada del aire atmosférico que mantiene en disolucion,· por medio de la ebullicion, y se lavará despues como queda dicho. La nitro-glicerina P?ra, se puede almacenar francamente por tiempo indefinillo sin que se de- f teriore; no da vapores á las temperaturas ordi- media pulgadas de diámetro, y dos de altura que narias, es excasamente soluble en el agua, su se llena de polvora, y se introduce con suavidad sabor es dulce y aromático, es venenosa, y en en el barreno hasta que se' sienta que toca al carmuy corta cantidad causa una fuerte jaqueca, se . tucho anterior; un trozo de cañuela de seguridad, solidifica á una temperatura de 6° á 8° centígra- cañuela de Bickford, deberá estar en comunica. dos, y en este estado hay opiniones de que es cion eon la pólvora, se llena el resto del barreno más peligrosa, pudiendo hacer explosion por sim- con arena, se prende la cañuela, despues de alple friccion. gunos minutos se inflama la pólvora y da á la Veámos ahora cómo se aprovecha su prodigio- , nitro-glicerina el golpo necesario para su explosion. Se ven entónees grandes masas de roca, sa fuerza espansiva. �8 J LA RSCUEL_:1 At.,IS1oNAL DE ARTES Y OFICIOS. ---- - trepidar, o~cilar y volver á la inmo,·ilida~I, no manPjar la una que la otra. Por rn:s mar.o hay proyeccion de fracmento~, y solo examinan-· pasado cientos ele libras y rnás rle diez mil 1, do el lugar, es posible formarse una idea de su renos se han rlado hajo mi din°cci11n y ni un so, hombre ha perdido la vida en mis ohra~.' 1 j¡¡111ensa fuerza desarroyada. Masas formidables (Continuará). de roca se encuentran ligeramente dislocadas y reventadas en todas direcciones. A la Pa•ensa. Por e~te sistema se puecien desprender de una Saludamos á nuestros colegas de la prensa y les Yez de '40 á 80 metros cúbicos de roca resistente. suplicamos nos ayuden con sus luces y dando á coEn la carta que dirige al "Scientific Ameri- nocer esta. publicacion. can,11 de Nuew-York, en Octubre de 866 el cor-0tiel Shiiffoer, director del túnel Hoosac, North il. los ingenie1·os y aI"quitectos. / Adams, .l\1ass, constan los da_tos siguientes. sobre Estando tan relacionados ~us trabajos con los de , la nitro-glicerina: . los artesanos, les suplicamos se sirvan honrar nues"Recientemente en el túnel Hoosac he removi- tra publiccaion con los artículos ql!,e tengan á bien. do en tres días, con 28 barrenos ~0,7 piés linea- remitirnos y que con gusto insertarémos en nuestras les=l8,m 50, 14 piés de and10=4,mo2, y 5 piés columnas. de alto=1,m51 c¡ue es el mayor resultado en ~u . A. los antiguos ahimnos. tle la Escuela. género obtenido hasta ahora. El gasto fué menor Suplicamos den razon de susdomicilios en fa Se· que el costo de la pólvora que hubiera sido nece· cretaría, para que podamos remitirles c,on exactitud sa'l'ia para ejecutar la n~isma operacion." este pe:·iódico. Pudiera yo citar las experiencias hechas por el mismo Shatfner, y otras del ingeniero Nobel, A las Sociedades Ob1"c1·as. pero me basta'. para ~ar idea de su potencia conTonemos el gusto dé enviarles algunos ejemplares ~ignar aquí qne la fnerza de la buena pólvora se de esta publica.cion, y esperamos se sirva.u. ocupar <.:ousiclera de 13,000 libras inglesas por pulgada sus columnas con a.,rtículos artísticos 6 cie~íficos. cuadrada, miéntras que la de la nitro-glicerina Talleres de la Escuela Nacional de Artes es 212,000 por la misma superficie. y oficios. No cabe duda que los resultados expuestos seEn los talleres de carpi:iteria y tornería, se han hecho llucen, pero no es ménos cierto que hay u11a causa justa que impide su generalizacion y es la gra- !en el presente año varios bufetes, sillas, escupideras de latan, percheros, bancas y escritorios de madera vedad de los accidentes: a pénas lleva cuatro años . y fierro, sistérua americano, para una Escuela Primade algnna actividad y ya cuesta millones oie pro· ria de niñas. piedad destruida y la pérdida de más de un cen· En el taller ele alfa1eria hay muchas piezas, y e11temu de vidas. Autoridades científicas se han le: tán en obra unos tubos de barro p:::.ra co~duccion vantado en su co~itra, aunque tampoco han fal- de agua, mandados hacer por el Ministeri? de Fo . •tado hombres notables que la defiendan, :mento. En Suecia y Noruega donde la nitro-glicerina Oantetia.-Bases, cornisas y algunos monumentos foé favorablemente conocida desde su principio, sepulcrales han salido de este taller. Galva1wplastia.-A pesar del poco tiempo que tieha tenido y tiene un uso constante; la excitacion causada por sus lamentables desastres en otros' ne de establecido, se han hecho algunas pruebas, y países, no sa alterado allí sus regulaciones, y has· hoy se coucluyc un bajo-relieve, modelado por el alumno Plácido Leon. ta la presente se trasporta con libertad en los fer. Fotografía.--Se ha arreglado todo le necesario rocarriles en ambas naciones sin que hayan ocurpara los trabajos, y se cuenta con todos los útiles y rido accidentes. 3paratos, entre ellos con cuatro objetivos de WoigEn .Alemania, ántes que se prohibiera, milla- tlander uno de los mejores fabricantes de lentes. El res de bultos se enviaron por ferrocarril sin cau- profesor es el conocido artista Antioco Cruces, y sar ningun perjuicio. por lo mismo los resultados serán satisfactorios. En los Estados-U-nidos se ha empleado en H,rrería. Se han hecho aguamaniles, barandales, cantidad com:iderable, sobre todo, por el general tragaluces y seis rejas para la fachada del Montepío Shaffner quien hace su apología en los términos mandadas hacer por el Ingeniero Ricardo Orozco, encargado de la obra que se ejecuta en ese edificio. · siguientes: · ¡;La nitro-glicerina es ménos peligrosa qne la IMPRENTA. DE P. MURGUIA E HIJOS. pólyora y no se necesita más inteligencia para México,-Calle de Flamencos, frente al Mercado. . . r 11 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela Nacional de Artes y Oficios : periódico quincenal de la Escuela Nacional de Artes y Oficios, dedicado a la instrucción de la clase obrera Description An account of the resource Publicación quincenal decimonónica dedicada a instruir a los obreros en todo tipo de trabajo. Contiene nociones de aritmética, ciencias, artes, información sobre todo tipo de oficios y artesanías, como tenería, orfebrería, cristalería, torno, maquinaria, etcétera. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme La Escuela Nacional de Artes y Oficios : periódico quincenal de la Escuela Nacional de Artes y Oficios, dedicado á la instrucción de la clase obrera Año de publicación El año cuando se publico 1878 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 1 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 19 Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752292&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela Nacional de Artes y Oficios : periódico quincenal de la Escuela Nacional de Artes y Oficios, dedicado á la instrucción de la clase obrera, 1878. Año 1. No. 1. Junio 19 Accrual Periodicity The frequency with which items are added to a collection. Quincenal Subject The topic of the resource Artes industriales Educación vocacional México Description An account of the resource Publicación quincenal decimonónica dedicada a instruir a los obreros en todo tipo de trabajo. Contiene nociones de aritmética, ciencias, artes, información sobre todo tipo de oficios y artesanías, como tenería, orfebrería, cristalería, torno, máquinaria, etcétera. Publisher An entity responsible for making the resource available Imprenta y Fotolitografía de la Escuela Nacional de Artes y Oficios Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1878-06-19 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2000200057 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Hemeroteca Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant México Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. Universidad Autónoma de Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. 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La correspondencia y los periódicos que se nos Agustin Garcia Conde. envíen en cambio del nuestro, deberán dirigirse al Emilio Dondé. secretario de la redaccion, Antonio Guerra, en la Manuel Iriarte. Escuela Nacional de Artes y Oficios, Antonio Guerra, Secretario de fa redac- de San Lorenzo. cion. 1 !" calle �.. • 10 • A ELSCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS.. Personal de la Escueta Naoional de Artes y Oficios. presentar. mejoras para - el periódico y para el progreso de la Escuela; pµcs los trabajos sar ·1en á luz de los talleres de"é~ta:Jodo debido á la proteccion que el Supremo Gobierno ithpar;te á las Director, Manuel Francisco Alvarez, 1 ~ de San mejoras materiales, y á la particular, qtte'cl ciudaLorenzo, número 1. dano ministro de Justicia é lnstruccion Ptíblica Secretario, Prefecto Superior y bibliotecario, no· ha cesado de dispensar á este plantel, Tres Antonio Guerra, en la Escuela. talleres han Lquedado est2.blccidos ch este corto Mayordomo, José Garda Arana, Sombrerero\ tiempo, y tenemos ya lbs elementos que.necesitánúmer~ 10. · bamos par¡ el objeto que nos ha guiado á einprenGuarda-:almacenes, proveedor de talleres, Ma'" der esta publicacion. La · primera mejora que ésta nuel Velazco, M1sericordia, 16. ofrece hoy, es la aplica.cion de la fotolitografía, con ayuda de la cuál, seguiremos ilustrando artículos Prefecto, Ramon Anzorena, en h Escuela. Idem. Joaquín Piña, en ídem. que traten de la industria. La litografía nos serProfcsor de francés, Martiniano Muñoz, Pues- virá en nuestro próximo numero, para los dibujos. to-Nuevo, 5. Idem. de aritmética, álgebra, geomeh'ía y tri gonometría, Agustín García Conde, Tacuba.ya, Alumnos, 488. · Id. de dibujo natural, de ornato y modelado, T 1'burc10 2. · S anchez, I .(IS d e ant o Dommgo · Id. d e 1'd . J'meaJ y máqumas, · E m110 ·1· Dondé, San D 1ego, . · 5. . Id. d e an'tmét'1ca, gramát'1ca, geogra"ª c1,. )l .~ ... sen• t ura, ManueI Bens L t am, · Betlem1't·as 8. , Id. de física y mecánica, Manuel.· Francisco Alvarez, I ;" San Lorenzo, I. Id. de química, general é industrial, Manuel Iriarte, Puente Santo Domingo, 9. s y plantillas de muebles, no habiéndonos servido' ahora sino para la viñeta del periódico. La imprenta es nuestra.,base,¡y arreglada com? la tenemos, llenará las necesidades d~ esta p ubhcacion. .La importancia de los elementos que se nos han proporcionado, nos obliga'.áiestar altamente agra· . decidas al gobierno y al cmdadano~Mmrstro de .. . , . Jusbc1aé Insttucc1on Pubhca;yprocuraremos apro. . . . vecharlos debidamente en esta pubhcac1on, y en la enseñanza de la Juv.entud. La Redaccion. y • • Nitro-glicerina.-Dinamita. Preparador de física, Adolfo Medina, Espalpa .ceonol11ye.) • Misericordia 6. • En otro lugar dice: "La he ·conducido en . Id. de q~ímka, Manuel Cordero, Monteale- m~ carruage varias ~)Casiones por m.alos ca · h minos con gre, 7. . unabvelocidad de .cuatro ' " millas por . , . . , .. • . · ora, y sm em argo estoy vivo: . P¡ofesor .de mu.s1ca,.._Pedro Murgufa, Gal 1os,. 4. "Se ha llamado á la nitroghcenna el Id. de g1mnást1ca, Manuel Velaz.~o, Espíntu monio, y si la asercion es correcta, yo he te· Santo, J. . nido un singular asociado." Director de Herrería, Teodorq Flores, Colonia No obstante tan satisiactoriostestimonios, .de los Arquitectos, 8. me parece oportuno recordar los .memorables Id. de Carpintería, Francisco Michel, Ex-con- cuanto conmovedores accidentes de Aspimven- to Santa Brígida. , ·. . wall, en que perecieron instantán~amente 45 Tornelia, José Mana Velez, M1ser1corId. de 1 d· 7 ' pers.onas, se p erdi'eron dos en1 barcaciones. y id,' de Alfarería, Cárlos Idrac, Espald~ Miseri- vjnieron portierra alm~cenes, eld.eS: ~rancordia 6. • cisco en el que sucumbieron cmco md1v1duos Cantería, Felipe Vigueras, Buena Muer¿ y en donde la explosion sacudió la tierra coId. te, 3. moen un temblor, en un círculo de un cuarto Id. de Fotografla, Antioco Cruc~s, Puente San de milla. • . qe- y de Francisco, 16. Tratando de utilizarse esta admirable ener. gía, y hacer desaparecer el peligro, se ha lle•• gado á descubrir la dinamita, cuyo nombre se ha dado á una nueva preparacion de nitroglicerina, ppr la cual, esta sustancié!. líquida, Escribimos este artículo bajo la influ~ncia de se convierte. en sólida y se le quitan sus pelas más gratas impresiones. No hace veinte dias ligrosas propiedades. La dinamita no es otra pub~icamos nuestro pdmer n.úmero, y ya podemos ,cosa que nitroglicerina absorvida por silizci ALPUBLIOO. · \ / s rmamente porosa, 6 por arena fina, en la proporcion de 75 P% d~ nitroglicerina por 25 p %de si liza. No ob~tante Jo simpl~ del pro· cedimiento, las propiedades explosivas de la nitroglicerina se modifican de tal suerte, que bien merece este nuevo nombre. La gran ventaja que se ha conseguido con la forma s6lida, es la absoluta seguridad segun los esp erimentos siguientes vecificados en Sto- 1.r Aritmética.-A!gehra. · Articulo de Mr. La!ann.e tnducido por el alumno Bliodoro Orella~. (ConUnúa.) ckolmo y Glasgow, que he tomado de una La regla para escribir un numero enunciado tira de periódico que es, si no me equivoco consiste en poner separadamente, contando por la del .'.'Periódico. de far:macia de. Bost.on. ,U na izquierda, cada uno..d~ lo%periódos de tres cifras vasiJa que contiene 8 libras de dinamita, igual y reemplazando con ceros los lugares de las uni· en fuerza ,á 80 libras de pólvora, se coloc6 so~ d d ,. lt . lentamente hasta a es que 1a .en. bre el fuego en que ardió , . . . consumirs&; igual cantidad encerrada en una Para enunciar un numero escrito, es preciso d1caja, se arrojó de una altura de 60 piés. s~bre vidirlo en periódos de ~res ·cifras, empesando de un suelo de roca, sin qúe resultara explos1on. derecha á izquierda, pudiendo tener el último pePruebas tales, dice el impreso, no dejan duda riódo de la izquier~a ménos de tres; entónde que la dinamita presenta seguridad sufi- ces comenzando por la iz(lllierda se enucniará seciente para las operacioqes de la práctica, Y paradamente cada uno de los periódos dándole agrega que una comision militar prusiana la el nombre de la unidad principal. ' declara, como el mas seguro de todos los P.X· plosivos conocidos, sin estar sujeta á la com- ORÍGEN DE NUESTRA NUMERACION ESCRITA. bustion expontánea. . . Ad emas el e 1a segun'da d d enva · d a de su La costumbre . . que. tenemos . de este sistema de forma sólida, la dinamita tiene otras ventajas numeracion, nos impi~e q?m1ra~lo tanto como desobre la nitroglicerina. Puede ser maneja- heríamos hacerlo. L~ idea tan simple y tan fecunda por los mineros; y cargarse con ella los bar- da de dar á las cifras un "valor relativo" ó de porenos con la misma facilidad que si fuese pól- sicion al mismo tiempo q1,1e un "valor· absoluto," vora. No necesita atacarse, y en consecuen- la invencion de las 'flueve cifras ó caracteres simcia desaparece este ~otivo de accidel),te, se pl~s, con la ayuda de los ,cuales se puede expresar hac~ detonar por medio de la. cañuela de se- todos los números, son verdaderos rasgos d,e gégundad; cuan~o hace explosion, ~o produc.e n ¡01 de los cuales no debemos atribuir el ho11or á los humos nocivos de que se queJan los m1· . . á . . . . . 11cenna. Jo s árabes. Las pretendidas •cifras rabes,. nos .v1ei' ean la mtrog nero!> cuand o emp La prueba de su tremenda fuerza explo nen de los grieg~s y los romanos, como Jo h~ hesiva se concibe por la esperiencia siguiente: cho n~tar .muy bien, Mr. ~has!es, en aus cunos~s Un cilindro de hierro forjado, de doce pul- nve stlg ac10nes sobre la historia de las Matemát1gadas de altura y once pulgadas de diáme- cas. Este sábio distinguido ha probado clararpen • tro, se p~rforó segun el eje, y se introduje- te qué úna cita muy os·curét de Boece, filós9foJy ron seis onzas de dinamita sin poner tacos senador romano, que vivió en el siglo V de nuesó tapones en ninguna de las estremidades. a era, se refería á nuestro sistema ,de numeracion · El esf~erzo necesario para efectuar 1.a ruptu- decimal; que diversos tratados manuscritos del ra ~eb16 ser de 2,400 tonel~das, Y sm habe X y XII siglo de nuestra era, tratan del mismo habido tacos como queda dicho, la carga fue t . · . t f e' Gerbert que ocupó . d a para e l eiecto. r L a mita . d d e ¡ c1. asun o1 que e1 11us re• ranc s• , • • demas1a l.md ro 1u r. é giran · d o con ta1 vio · 1encia · que rom- d espues la silla pontificia baJo el nombre de S1l· pió una caldera de plancha de hierro de tres vest~e II, habi~ contribuido. poderos~~ente á es- . cuartos de pulgada, que estaba á alguna dis- parcir y vulganzar en el Occ1~ente,. hacia fine~ del tancia. siglo X este sistema que fue d.es1gnado baJo el La dinamita está sustituyendo rápidamen- nombre de "abacus" y atribuido á Pitágoras, hasta te á la nitrogl.icerina, en Eu.ropa, y si c~mo el principio del ¡iglo XII. . t · d e te s'ialo el cero que creo, las ventaJas que se le atnb1.1yen son cier- E . á . l l bl n e1 pnmcr erc10 e s , O t tas, nuestra patna ganar mea cu a emente . .d 'b 'd . á B "te v · d ucc1on. · hab1a s1 o atrr m o postenormen e"' • oe , . con su mtro M~xico, A crosto d~ 1 8Sg. conocido primero con el nombre de rota, r~tul~, ;::, J UAN C. BARQUERA. sipos," ha tomado el nombre de "círculus y cifra.' 1 1 .. �.. LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. NÚMEoOS ESPRESADOS POR CIFRAS. Varios autores han citado á los Hindous en sus obras, como los primeros Inventores de esta R omanas. Comúnes. Comtínes. Romanas. aritmética, y han llamado á las diez cifras figura! l XVI 16 Indorum. Desde entónces ~1 orígen del anÚguo I II 2 XVII 17 sistema del "abacus," se fué extinguiendo insensiIII XVIII 18 blemente de las obra!! de los cristianos, mientras 3 IV XIX 19 que por el contrario se tomaron de las de los árabes 4 ' . V XX 20 5 algunas nociones que en la primera se fueron intr¡}VI 6 XXX 30 duciendo. De lo que r~sulta, que en los tiempo~ moVII XL 40 dernos todo recuerdo del "abacus y del verdadero 7 VIII 8 L 50 orígen de ·nuestra aritméitca ha desaparecido, y IX 6o LX que al contrario el nombre de los árabes y de los 9 • 70 X 10 LXX Hindous, y algunas espresiones tales como cifra 80 XI l I LXXX y figur;:e Indorum se hayan conservado. Sin emXII 12 XC 90 . bargo, un número considerable de datos que han 100 XIII 13 sido tomados de los autores en siglos posteriores, 200 XIV 14 prueban que, hasta el siglo XVI el recuerdo del XV 300 15 orígen griego y latino de nuestro sistema de nu- e ce ccc meracion no se habia perdid,.> por completo. CCCC ó CD D 6 IJ DC óJC DCC ó IJCC DCCC ó IJCCC CM M óCIJ Al contrario, la analogía que nuestras'.cifras actuales tienen con las de Boece y con las que se empleaban en los trata~os del "abacus" en la Edad Media, es incontestable. Hé aquí las figuras de estas cifras tales como M. Chasles las ha encontrado en un manuscrito del siglo XII. 400 500 6oo .. • ' ., LX CCCl))J 6oooo 100000 M 1000000 MM' 2000000 Estas notaciones, aunque muy inferiores á las que usamos en el cálculo, son · ménos irregulares DE LAS PRIMERAS. de lo que parecen á primera vista. ,, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9Las 1, indican unidades que se deben agregar ó quitar, segun están colocadas, á la derecha ó á la CIFRAS ROMANAS. izquierda de una letra. Así: Se ve, por lo que precede, que los romanos, al VII es igual á 5 más 2 ó 7; IX es igual coo 10 ménos aquellos que ~staban iniciados en la cloc- ménos 1 ó 9. De la misma manera las X indican trina de Pitágoras) hacían uso, en sus cálculos ma- decenas que aumentar ó que quitar en las mismas ó 10,000, M ó un millon. (1.000,000). ADICION. Es una operacion que tiene por objeto reunir muchos números en uno solo, el cual es la "suma" ó "total" de los otros. 900 CCIJJ represente FUNDA:\IENTALES DE LA ARITMETICA. t 1000 5000 gr. V DE LAS CUATRO REGLAS .' PRETENDID~S CIFRAS ÁRABES DERIBAD;\S .' ....... SUSTRACCIO~. . Por lo demás, hay casos poco numerosos por cicrto, y perfectamente demostrados, en que los romanos han empleado aú11, estos c¡1racteres literales, con un valor de posicion'. " Así es, que en una obra de Plinio se encuentra: XVI-XX-DCCC-XXIX, en lugar d~ 1.620,829. •• r3 Esta operacion tiene por objeto encontrar et ·'exceso," la "resta" ó la "diferencia" que se obtiene Una rayita colocada 'sobre el número, indica un quitando un número de otro.· oo,ooo. 5,000, X, 800 10000 1 número 11000 veces mayor v. 700 V • CIFRAS DE ORÍGEN PITAGÓRICO. vertida y á la derecha 'marca el décuplo, y así se pasa Je ClJ á CCIJJ ó 10,000, y á CCCIJJJ c'. Comúnes. Romanas. Es importante notar que aun los que han creido en el origen árabe ó asiático de nuestros números, no han pretendido ·que hayamos conservado lo caracteres de que se servían los árabes. LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. .. • Para efectuar esta operac10n, se colocan los nú· . meros que se van á sumar, unos debajo de otros, • ,i_.~ • e, e, , de manera q1,.,,-_ 1as urndades de c,.d.,. orden se cor, . . · respondan y esten en una misma columna vcrt1cal; despues, cor::ienzando por la columna de las · . unidades más simples y pasando sucesivamente á , . . las columnas del orden s1gu1entc, se hace la suma Cuando todas las unidades del número por .ustraer, son menbres que las unidades del mismo órden que los números dequiénes se quiere sustraer, no hay ninguna dificultad en esta operacion. Como - (ménos) es el signo de la sustraccion, se cscribirá ·de una manera abreviada: 7-4= 3, 19-3 = I 1, 321-120=201, lo que quiere decir· 7 ménos. . ' 4 igual con 3, 19 ménos 8 izual con 1 r, 32 r ménos. 120 igual ton 201. . . La operacion se dispone convenientemente de esta manera: 846349 Número del que se debe sustraer. 231227 Número por sustraer. 6 I 5122. Resta, exceso ó diferencia. Se dice: 7 de 9 resta 2 ; 2 de 4 resta 2; 2 de 3 resta l; I de 6 resta 5; 3 de 4 resta 1; 8 de 2 resta 6. C d d ·r d , , uan o una e 1as c1 ras e1 numero superior d' . r . es menor que 1a corrcspon 1ente mierior, se agreá · d' 'd d ! d' · · gan 1a primera 1ez um a es y;se 1smmuye una , . d á1 . >f . ·e: . d a primera c1 ra s1gnrncattva e 1a 1zqutcr a en . t . d "d d d 'd , e1numero superior, cmen o cu1 a o e cons1 erar t d · t d' como 9 o os 1os ceros m erme 1os. de las unidad~s oontcnidas en cada una y se Primer ejemplo: 782539. Se dice: 3 de 9 pone la cifra que expresa esta suma, debajo de la 247153. resta 6; S de 13 columna que la ha producido, teniendo cuidado quedan 8; I de 4 · · 1 , 5353&6. quedan 3; 7 de 12 1 t d . e .re ener pa~a a s1gu1e~te, os numeros que quedan Si 4 de 7 quedan 3; 2 de 7 quedan . 5 md1can las umdades superiores, á los de la que se Segundo ejemplo: 730004. En este ejemplo 214538. se dice; 8 de 14. ha sumado. El ejemplo siguiente, basta para comprender •• quedan 6; 3 de 9 esta reofa tan sencilla: 5 1 5466, quedan 6; S de 9 º quedan 4; 4 de 9 quedan S; I de 2 queda I; 2 dQ 7856} Se dice: 6 y 2 son 8 y 7 son 7 quedan 5. · 4972 Números 15, y r, 16; se ponen 6 unida3547 por su- des, y se retiene 1 decena para (Continuara.) 6451 mar. sumarla con la columna siguiente: I y S .son 6, y 7 son I 3, y 4 22826 Suma ó son 17, y 5 son 22 ; se ponen 2 total. y ,se retienen 2, y así sucesivamente. En la última columna de la izquierda, la FABRICACIBN DEL PAPEL· 0 temáticos de cifras muy análogas á las nuestras circunstancias que anteriormente, v. gr. LX es igual . ' con 50 más 10 ó 60· XL es igual con 50 ménos, y muy d1ferentes de las que empleaban para 1a es' 10 Ó 40, . . . en'tura corriente ' y que han conservado el nombn La repettc1on de la misma letra, marca 1a a d'1de cifras romanas. Como se usan todaví\ las ci. ::ion de unidades del mismo órdcn XXX es tres fras romanas, frecuentemente para paginar cierta~ (3) veces 10 ·0 30. partes de los libros y para marcar las fechas, da- Dos C colocadas en este sentido CIJ ó 1000 os una pequeña tabla indicando sus valores: una al derecho, y á la izquierda de la I , y otra in~ La invencion del papel remonta á una époEl signo + que se pronuncia "más," es el signo ca muy atrasada. Los Egipcios monopolizade la adicion ó suma. Si se le combina con el sig- ron poi mucho tiempo la fabricacion, que no = que quiere decir "igual," se expresará de la consistia en la preparacion de las fibras de suma siendo 22, se pone toda sin retener nada. manera abreviada que sigue la opcracion ante- una plan ta llamada papyrus . Todavía en el rior. ' siglo IX se veia en Euroi)a el papyrus que fué reemplazado m as tarde por un papel de 7856+4972 + 3547+645 l = 22826 algodon traido del Oriente; los procedimien, Es decir que, 7856, más 4972, mis 3547, más tos empleados por los chinos para la fabri645 r: igu;,¡l con 21826. cacion del papel, fueron introducidos primero �' . . • LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. en España, y despues en Francia, la que des- cajon abierto, y dividido en un cierto númede el siglo XIV al XVII 1, ha abastecido a ro de compartimentos ( IO, r 2 y aun r 6); en to~a la Europa c?n los productos de sus fá- la parte delantera hay una cuchilla vertical b:icas d~ papel,. Siendo. hoy una de las prin- con el filo hacia el cajon. Al lado de la obrec11pales mdust~ias. Citaremos en primera ra está un saco de hilachas para escogerlas; lmea las fábricas de papel de Angulema, las toma una á una, las examina para ver su ~e Reves y, de A?nonay, cuyos productos naturaleza y saber el compartimento en que tienen una reputacion europea; las fábricas las debe poner; con ayuda de la cuchilla, les de Vorg~s, principalmente la de Souche, cer- quita los Jobladillos, las partes c'lobles, y las ca de Samt-Dié; la de N ormándia [ valle de corta en pedazos convenientes. Al mismo la ,Vire, de la Brelle en los alrededores de tiempo, les quita los cuerpos extraños, como D1~ppe las del departamento del Eure, de metal, botqnes, broch~s etc. etc. Samt-Omer, de Prouzel (Somme) de l.a isla Se ha tratado de sirhplicar esta operacion de Napoleon (cerca de Mulhouse) de B<~san- y hacerla más económica, sometiendo la hiSon y en fin, la fábrica de Essonne, que es lacha apartada á cortadores mecánicos; pero uno .de los establecimientos más grandes en est~s máquinas buenas para cortar los fragmentos un poco resistentes, como por ejemel d1a. El papel puede considerarse como resul- plo las cuerdas, no ejercen toda su accion sotado del entrecruzamiento de fibras compues- bre las hilachas, por ser éstas demasiado tas casi exclusivamente para el papel fino; de suaves. una sustancia que los químicos designan con Despues de apartadas las hilachas, se les · el nombre de celulosa. La naturaleza ofrece quita el polvo sometiéndolas á un fuerte vaesta sustancia en abundancia en un gran nú- reo en una máquina especial: en seguida sumero de vegetales, en los cuales se encuen- fren la coladura que las 6epara de las matet~a unida á otros cue~pos de los que es pre- r~as que contienea, Y,,se empiezan las operac1so separarla más 6 ménos. Para' que la c10nes del "blanqueo. Cuando la industria no empleaba sino hícelulosa sirva para la fabricacion del papel se necesita que .despues que se haya separa~ lachas blancas, estas operaciones se hacian do de las materias extrañas por la: accion de en cubas con legía de sosa, p,!ro en la actua(fig..1 .Cl ) agentes químicos, conserve la forma de fila1 ' mentas alargados. Las materias primas que satisfacen esta condicion son el algodon, el cáñamo y el lino que se sacan de las hilachas ""''. las fibrillas de la paja, del esparto, del alph~ ;¡11 1 (planta que se produce en Argelia) del colza, ¡;-' del helecho, de la celulosa de la madera etc. Pero de todas estas susta!'}cias, la hilacha pre- ·i senta s.in contradiccion las mayores ventq.jas al fabricante de papel, pues la materia de aquella, sea en la preparacion de la tela de que proviene, sea por el uso que de ella se haya h~cho, ha adquirido las cualidades que el fabncant~ le baria tener, si no las tuviese. · Nos vamos á ocupar primero de la fabricacion del papel de hilacha, y despues dire~ mos algo sobre las preparaciones que sufren las materias empleadas como succedentes de . ~> la hilacha. 1 Las hilachas que se han recorrido en la ~ ciudad y en el campo, las venden los comer.\ ciantes por mayor á los fabrkantes de papel. Estos las guardan en bodegas, de donde se sacan para entregarlas á los trabajadores que 1 ejecutan las operaciones de apartarlas y es' cogerlas. Esto, que ántes se hacia por separado, se hace ahora simultáneamente; cada trabajadora se sienta delante de un, i! .. • .. • • .. LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. 15 lidad, como ta~bien se usan de todos colo- gran cuba en la cual se mueve con una ver~s, es necesario recurrir: á medios mas enér- locidad de r 80 vueltas por minuto, un ciling1cos. ~e som~ten las hilachas á la accion de dro que tieL1e unas láminas metálicas que se una le~ta alcalma 1e cal y sosa y del va_ro:, ven en la :o tura hecha en la cubierta N (fig. 2 ) ~n aparatos ro~atonos que son ó grandes ci- estas lámmas encuentran en la rotacion otras l!ndros de l~mma de fierro, q~e giran alrede- laminas fijas en una pieza Ha.macla pla~ina, y <.1or de su CJe, 6 ~sferas tamb1e~ de fierro gi- que está colocada en el fondo de la cuba. (CONTI~ll'ARÁ.) rando sobre su diámetro. Las hilachas se intraducen por un orificio suficientemente gran·• de: despues de haber cerrado hermtticamente éste con una placa, se hace llegar la RKS!STENC!A DE MAtttt:.tR!At t:.tg legía y el vapor por los tubos L y V que se .¡r¡. u.¡r¡. • rdmen sobre el eje de.rotacion. (fio-. 1) La tension del vapor, y ,ror consiguien~ la tempe- El. ciud~dª?º Ministro de Justicia é Insrdura deben vanar segun la clase de hilacha tru~cion Publica, ha aprobado las bases conq~e se quiere lavar. Se dá al aparato un moví- temdas en !a siguiente comuqicacion, que tiemiento muy lento, veinte vueltas por hora á nen pór obJeto colectar muestras de los malo más; los cuerpos grasos, son tomados por te:iales de construccion, usadas en la Repúlosalcalis, y el calor facilita el reblandecimien- blica, para determinar sus coeficientes de reto y la disolucion de las materias cromosas sistencia. que unen las fibrillas. Al cabo de ciatro ho- ESCUELA NAC.IONAL DE ARTES y OFICIOS. r~s, se enjuaga con agua pura, y se princinrn.ECCIO}.. pia de nuevo la operacion, durante otro tiem. . po igual. . ~l conoc1mient? del p~so específico, elast1c1dad y compres1on de los cuerpos sólidos, que se usan en cualquiera construccion, es de (fig, 2 i'd ) · I~ ma.yor impqrtancia, pues 'de él depende la e~act.1tud de los cálculos de que se sirve la ci.enc1a para emplearlos de la manera y con las dimensiones mas convenientes.· La falta de datos es notoria y los constructores se ven en la necesidad. de recurrir á coeficientes determinados en otras naciones, relativos á materiales, que aunque á primera vista se aseme·an á los nuestros, las condiciones especiales á cada localidad, con frecuencia hacen incurr~r en inexactitudes funestas en la construcc1on. Los elementos y el tiempo que se necesita~ ,rara ha~er la~ experiencias no han permitido reu111r á nmgun particular suficientes d.atos sobre varios materiales y no existen smo algunos, debidos al estudio y empeño d~ uno que otro Ingeniero, y creo que en nmguna parte mejor que en la Escuela N. de ~rtes y Ofic\os, se pue·den hacer esperienc1.as de tanta importancia, ya para el I nge01ero y Arquitecto en sus aplicaciones, como Despues de esta limpia, es necesario des- para el Artesano en las suyas.· truir el tejido de 1~ hilacha, aislar las fibras Po: mi parte, con objeto de hacer práctipara mezclarlas y hacer una pasta homoaénea. ca la mstruccion que se dá en las clases, he Con este objeto se practica la operaci~n, de empezado en la de Física y elementos de deshilar 6 deshilachar, que ántes se hacia en Mecánica, á determinar el peso específico de morteros, en donde se golpeaban las hilachas alg~nos materiales, como la chiluca,'cantería, con mazos ó pilones; pero hoy se ejecuta con recmto, loza, ladrillo etc., etc. y he proc~imáquinas inventadas por los · Holandeses en do, en los talleres de cantería y carpintería á el siglo XVII 1, y que se llaman pilas 6 cilin- hacer los.ejemplares para las otras experien· dros . . Se componen esencialmente de una cías, principalmente para las de maderas. * J • • . . ... �• • tA 'f:SCÜELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. • • Los datos á que me V€ngó refiriendo sonl mensiones y referencias que se crean necede tal utilidadad para el Arte de construir que sarias. me permito indicar á vd. la conveniencia de Antes de concluir, debo manifestar á vd. colectar el mayor número de ejemplares de que con la idea de formar una coléccion somateriales que se usan en la República y es- bre que csperimentar, he solicitado de algutender el estudio á todos ellos: para ésto los nos particulares muestras de ·materiales, y he ciudadanos Gobernadores de los Estados recibido del C. ingeniero Mariano Tellez Piproporcionarian un apoyo muy eficáz remi- zarro tres ejemplares de mármoles de Tetiendo muestras é informes de los materia- peaca en el Estado de Puebla, tallados con les que se usan en sus respectivos Estados, las dimensiones pedidas, y ejemplares de cecon el aliciente de obtener despues el re- dro, chijoi, caoba y nogal, pertenecientes al sultado de las experiencias que sobre este mismo Estado, y rem1tir.los por el C. geneparticular se hicieren en esta capital. Ta- ral Juan N. Mendez, así como dos piedJas les noticias serán de grande utilidad, tanto litográficas. á los constructores en cada localidad, como Las esperiencias de compresion exigen á cualquiera otro que fuere llamado á prac- aparatos especiales cuyo costo consultaré á ticar los trabajos en puntos diferentes de su ese Ministerio, y entre tanto, · continuo la residencia, evitando así los grandes errores determinacion del peso específico y coeficiená que forzosamente induce el seguir una ley tes de elasticidad y fractura. de analogías, puramente probables; pero que Libertad en la Constitucion.-México, Judistan mucho de la realidad. nio 1 ~ de 1878.-·MANUEL FRANCISCO ALEl interes general por el adelanto del país VAREz.-Ciudadano Secretario de Estado y en cualquier ramo y el particular que siri du- del· Despacho de Justicia é lnstruccion Puda tienen los ciudadanos Gobernadores, por blica. Presente. · la instruccion que en esta Escuela reciben los becas de los Estados, harán que remi-11~~~~;;;;;;;;;~~~;;;;;;;;;~~;;;;;;;;;;;;;;;;;;~~~;;;;;; tan los ejemplares, que ese Ministerio, si lo GACETILLA. tiene á bien, se sirva pedirles. Al efecto, ¡s,;;;~~~~~~~~~~~~~~~~ creo que será conveniente pedirlos bajo las siguientes bases: LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA_DE SORDO·MUDOS. r ~ Todo ejemplar será acompañado de El. ciudadª?º Ministro de Justicia é Instruccion una noticia que contenga el lugar de su ex- Publica, ha dispuesto que entretanto se est:ablccen · traccion, distancia á las ciudades principal s t~lle.res en esa Escue.la, concurran sus al~mnos ·d 1 E t d · e dianamente á la nacional de Artes y Oficios, de e s a o respectivo, modo como se ven- ocho y media á once de la mañana, para aprender d~, nom~r.e vulgar con que se conoce y me- alguno de los que en esta última se enseñan. d10 y facilidad de trasporte. · · 2 ~ De cada ejemplar se conservará en el TALLER~S DE ~ ~S~UELA. Estad_? otro igual, para que sea marcado con un número que cotresponda con el de la co- Tres talleres habia á ~nnc1pios del ano pasado; leccion de la Escuela Na i n 1 d A se han aumentado ~ucesivamente otros tres y ~hoOfi . c O .ª e rtes Y ra con gusto anunciamos que quedan establecidos c10s, par~ que sobre este eJemplar se ano- los de imprenta litografía y fotolitorrrafía. ten los datos que ésta le envie como resulta' º do de las experiencias. 3 ~ Los ejemplares de los materiales du- "LA ESCUELA DE ACRICULTllRA" Y "LA ESCUELA ros, tales como mármol, cantería, basalto, NACIONAl. DE ARTES Y.OFICIOS." calcareos y en general las piedras, tendrán . ~or disposici~n del ;iu?adano secretan.o de J usla forma de cubos de o IO metros de lado y ticia é Instruccion Publica, en lo sucesivo, estos las maderas teodran ; metros del r periódicos, se publicarán el primero, el r.q y i 5, 1' 0 a go por y el segundo el 8 y 22 de cada mes. o, o 6 metros anch o y o, 06 metros de grueso. ' · 4 Las .tierra.s se enviarán en caJ·ones - •· . A LA-PRENSA. que tengan mtenormente la forma cubica de , . , . o, IO metros por lado. . Damos ias ~r~c~as ~ nuestros co.lcgas "El Siglo 1 N ~ XIX,"el."Mu111cip10 Libre," el"Socialista,"cl"Com5 ., ~ós fierros trabapdos tendran la for- bate," etc., etc., por las muestras de simpatía que. ma¡ub1ca de o, 05 metros de lado y la de manifiestan por esta publicación. -.! • • , barra ó cilíndrica de I. 20 métros de largo. . 6 ,~. L.os demás ~ateri~l~s que no está? Tip. de la Escuela 'N. de Artes y Oficios, aqm indicados seran rem1t1dos con las di- ::éllle d\! S. Lorenzo.---1\féx.ico. 1 !Ú • lf � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela Nacional de Artes y Oficios : periódico quincenal de la Escuela Nacional de Artes y Oficios, dedicado a la instrucción de la clase obrera Description An account of the resource Publicación quincenal decimonónica dedicada a instruir a los obreros en todo tipo de trabajo. Contiene nociones de aritmética, ciencias, artes, información sobre todo tipo de oficios y artesanías, como tenería, orfebrería, cristalería, torno, maquinaria, etcétera. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme La Escuela Nacional de Artes y Oficios : periódico quincenal de la Escuela Nacional de Artes y Oficios, dedicado á la instrucción de la clase obrera Año de publicación El año cuando se publico 1878 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 2 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio Día Día del mes de la publicación 8 Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752292&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela Nacional de Artes y Oficios : periódico quincenal de la Escuela Nacional de Artes y Oficios, dedicado á la instrucción de la clase obrera, 1878. Año 1. No. 2. Julio 8 Accrual Periodicity The frequency with which items are added to a collection. Quincenal Subject The topic of the resource Artes industriales Educación vocacional México Description An account of the resource Publicación quincenal decimonónica dedicada a instruir a los obreros en todo tipo de trabajo. Contiene nociones de aritmética, ciencias, artes, información sobre todo tipo de oficios y artesanías, como tenería, orfebrería, cristalería, torno, máquinaria, etcétera. Publisher An entity responsible for making the resource available Imprenta y Fotolitografía de la Escuela Nacional de Artes y Oficios Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1878-07-08 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2000200056 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Hemeroteca Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant México Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. Universidad Autónoma de Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Algebra Aritmética Fabricación del papel Nitro-glicerina dinamita Resistencia de materiales. https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/17/3338/La_Escuela_Nacional_de_Artes_y_Oficios._1878._Vol._1_No._3._Julio._2000200058ocr.pdf a7eb2e1783d6f7cbb4bc72f1db389640 PDF Text Text PERIODICO QUINCENAL DE LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES YOFICIOS,· DEDICADO A LA INSTRUCCION DE LA CLASE OBRERA. México, Julio 22 de 1878. Año I. Núm. 3. CUERPOIDE REDACCION. CENTRO DE REDACCION. Ingeniero '. Manuel F. Alvarez.-Ingénieto :Aguetln García Conde.Ingeniero Emilio Dendé.-Dr. .Jllanuel Irlarte.-Secretarlo de la redaoc!on, Antonio Guerra. La corr.e,¡pondencia y los perl6dico8 que se nos envlen en cambio del nueatro, deben dirigirse al eecretario de"I& redacrion, Antonio Guerra, en la E1cuel~N. dejArtes Y'.Oficios, 1 !" calle de B. Lorew:o. Arittnetica.-Algebra. vertical que empieza~en:uno de los factores, y la horizontal que corresponde al otroffactor. Así, para tener el producto de 8..Pºr~7, se baja por la 8 ~ columna hasta la correspondiente á la 7 ~ horizontal: el número 56 que está en la interceccion es el-pro.d ueto que se busca. Artículo de Mr, L&lanne :traducido_por'e l alumno Eliodoro A. Ore/lana. (ConttnM..t r '. MULTIPLICACION. Esta,~operacion tiene pbr objeto tornar u11 número llamado multiplicando tantas veces como unidades hay en otro que se llama multiplicador ó en términos más generales es relacionar un número llamado producto con el multiplicando, de la misma manera que .otro tercero ó multiplicador está relacionado con la unidad. El resultado de la operacion es et_producto. Así, cuando se multiplica 73 por 28, ~ producto 2044 contiene 28 veces el multiplicando 73, como 28 contiene 28 veces la unidad. El multiplicando y el multiplicador, son los factores del producto y éste es múltiple de cada uno de ellos, El producto d(un número cualquiera de factores no cambia por el órden en que se efectuan las operaciones. El signo de la multiplicacion es x que se pronuncia "multiplicado pot'' y el cual no se debe confundir con + (más). Se tendrá pues, 5x7x3=5x3x7=7x5x3 = ek. Cuando los dos factores de un producto, no tienen más de una cifra, éste se obtiene inmediatamente por me.d io de la tabla de multiplicar que ponemos a.qui, en la interccccion de la colum1~a TABLA DE MULTIPLICAR. 1 2 2 4 - - 3 6 3 4 6 8 5 -- IO ~17 8 9 ,__ 12 14 16 181 f I i-¡ 12 15 18 21 24 27:. 9 4 8 12~ 2°124 28 5 IO 15 20 25 30 35 40 45 32 31 6 12 18 24 30 36 42 48 54;. -·- 7 14 21 28 35 42 49 56 63 - - 1-...:.! - ,_ 8 16 24 32 40 48 56 64 72 9 - 18 27 36 45 54 63, 72 81 Diremos de paso, que esta tabla se atribuye impropiamente á Pitagoras y que por las observaciones de Mr. Chasles venimos en conocimiento óel· orlgen de esta falsa denominacion. Los tratados de la edad media en que se ensefiaba á escribir con las cifras actuales, suponían que el p;ipel ó la pizarra se dividían en columnas ver- �LA ESCUELA NACIONAL DE ARTE S \ OFICIOS. LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. El caso en que los factores encierran ceros se explica claramente en el siguiente ejemplo: 549087 Multiplicando Dcspues de haber 28006 Multiplicador formado el producto ----- 3294522 4392696 1098174 I go. Pero esta tabla no tiene nada de comun con el abacus de la edad media, que puede muy bien haber sido inventado ó al ménos usado por Pitágoras; de manera que en lugar de decir. cifras árabes y tabla de.Pitágoras, es más propio que digamos, cifras de Pitágoras y tabla de multiplicacion. 53777 305 22 Producto parcial del omultiplicando por la primera cifra 6 del multiplicador se encuentran dos ceros en éste. No se hace ca- so de ellos y se forma. el segunto producto del multiplicando por 8, solamente se tiene cuidado de colocar la última cifra 6 del producto ........ . 4392696, en la misma columna que el multiplicador 8 que ha servido para formarlo. Cuando el multiplicando tiene varias cifras y el · multiplicador solo tiene una, entra este caso en el anterior, haciendo uso de la tabla de multiplicar para los productos parciales de cada cifra del multiplicando por el multiplicador, llevando las unidades que provienen de estos productos al lugar que I es corresponda. I DIVIS ION Tiene por objeto, siendo dado un producto llamado dividendo y uno de los factores que se llama divisor, encontrar el otro factor llamado cociente. En otros términos, cuando se trata de números enteros, el cociente se obtiene buscando cuantas veces el dividendo contiene al divisor. Ejemplo: 986 X 7=6902. La operacion se disPara indicar la division se separa el dividendo pone de la madera siguiente: . del divisor por z puntos (:) 6 se escribe el prime986 t. y se dice: 7 por 6 son 42, se pone 2 Y. se ro encima del segundo, así. 21 7 j tiene.o 4; 7 por 8 son 56 y 4 que se teman -y-=21:7=3 - - } son 60, se pone o y se tienen 6; 7 por- 9 6902 son 63 y 6 que se tenían son 69. El cociente, se encuentra por medio de la tabla El caso más genera1 de la multiplicacioq es de multiplicar, cuando el divisor solo tiene una aquel en que el multiplicando y el multipli'cador cifra y que por lo mismo el dividendo no puede tienen, cada uno, muchas ~ifras. Entónces, se bus- tener mas de dos. Así 72 ca cada producto parcial, multiplicando por el - = 8; 45 -= 9 9 5 multiplicador, como se acaba de hacer y colocando las unidades de cada uno de los productos deLa division de 67 por 7 no se puede hacer exácbajo de la unidad del multiplicador que ha servi- tamente; se encuentran 9 para 63 y sobran 4 en Jo para formarlo. el dividendo, lo que se expresa de esta manera: = El ejemplo siguientc,?dcmuestra de que mane67 9 X 7+4 1 . ¡a operacion: -~ 6 en lenguaje ordinario, 67 es igual al producto ra se sltspone 9216 Multiplicando ] de 9 por 7 au~e~tado de~- · . 789 Multiplicador j Cuando e_l d1v1so~ solo tie~~ ~na cifra; pero el --dividendo tiene vanas; la d1v1s1on se descompo1 216 X 82944 = 9 9 ne en otras r,arciales que se efcctuan como en el . l 73728 = 9216 X 80 . Pro<luctos parcia es 64512 = 92 16 x 700 1 caso anterior. Se encuentra por CJemplo, que 'lf Producto total....... 2140 7271424 = 9216 X 789 __ = 42 3 Cuando ha,· ceros á la derecha de los factores, ' . 11cac1on . . . como s1. no 1os hub'1e:e etccuta la mu1tip y: se agregan en seguida á la derecha del pro, h,cto. Así, para multiplicar 375000 por 8900, se P1,1lt1plica 375 por 89, y á fo. derecha del produc.tí• 1, ';73 de e~:tos números se agregan 5 ceros, q 11 e d .. ,1 3177 300000 para el producto verdadero r.1 <JIIC' ..:r l 1-;caba. La operacion se hace como sigu~: 5 \n·1v1·den d o Y se dice: 5 2140 5 Divisor está contenido 14 1 o 428 Cociente en 2 r, 4 vece., y 4 sobra 1; 14 cono tiene á 5, 2 veces y quedan 4; 40 contiene á 5 8 veces y no sobra ·nada. El caso más general de la divis.ion, que es, cuan\'. do el dividendo r divisor t!enen muchas cifras, se 1 resuelve de uua manera semejante. Para dividir 2 I 870 por 54, se dispone la operacion de esta ma- nera: Dividendo 2J870 270 FABRlüAüION IlE1 PAPEL·· 1 54 Divisor (Concluye.) En 218, 54 , está conteni405 Cóciente do 4 veces: 4 Las hilachas que se echan en el aparato son arrastradas por el cilindro, despedazapor 4 son .16 de I 8 quedan 2 y se lleva 1; 4 por das por ~stas láminas y las de la platina y 5 son 20 y I son 21, de 21, o; 27 no contiene 54, la matena, laváda por una corriente de se pone o en d cociente al lado del 4; en 270, 54 agua que llega por R. se deposita sobre un está contenido 5 veces; 5 por 4 son 20 de o, o y plano inclinado al estado de pasta homoo-ése tienen 2; 5 por 5 son 25 y z son 27, de 27, o. nea. Como los fragmentos serán tanto n~ás delgados cuanto menor sea ei intervalo en~ Se tiene pues exáctamente cr 21070 t~e el cflindro y la platina, se hace variar su - - =450 54 / d1stanc.1a por medio de una manija M. que Puede suceder que la division no se pueda efec- por el mtermedio de un tornillo sin fin que tuar exaótamente como en el ejemplo siguiente: es~á representado ~n la figura, hace subir é, Dividendo 4.7894599 l 8974 Divisor Dividien- baJar el eje de rotacion del cilindro. . 30245 do el núUna corriente de~gas carbóriico, que entra 33239 5337 Cociente mero al aparato, descompone el cloruro y dá lu63179 47894599 gar al desprendimiento de los compuesto~ 361 por 8974 de cloro que destruyen la materia coloranse encuentra en el cociente 5337 y por última res- te. En ciertos casos el aparato que acabata 301 que no contiene al divisor: se concluye de mos de describir. se sustituye por cámaras, aquí,-que si al dividendo se le quitasen 361, lo que en donde están dispuestas tablas sobre las daría 47814238, éste número si contendría al di- q.ue se coloca la pasta, y en las que se hace visor exáctamente 5337 veces; lo que se expresa crrcular una corriente de cloro gaseoso. La pasta blanqueada _debe ser lavada y reducior esta igualdad 478)459) = ' 8974 x 5337 + 61. 3 das en fragmentos más ténues todavía, que MEDIOS MECÁNICOS PARA EFECTUAR LAS CUA- los que salen.de las primeras pilas, La pasta se "refina" en pilas semejantes I TRO REGLAS. á las anteriores; pero en las cuales el cilinMr\QUL\1.-\ ARITMÉTICA DE PASCAL. dro está mas próximo á la platina. Despues que la pasta ha sufrido muchas veces la acEs:un hecho verdaderamente notable que se .cion de las pilas refinadoras, se componé cfectuen por medio de procedimientos puramende celulosa casi pura y no falta más que te mecánicos, operaciones que parecían exigir la trasformarla en papel. accion de la inteligencia. La aplicacion más "noAgregaremos que en el agua de las pilas table de esos medios es debf a á Pascal. La cé- refinadoras s.e echa fa materia colorante, lebre máquina aritmética, en cuya invencion pa- si se quiere dar color al papel. En caso de rece que se agotó su maravilloso ingénio, todavía que éste se haga cdn máquina, se encola la existe en el conservatorio de Artes y Oficios. Se pasta poniendo en el refinador una mezcompone de una série de contadores con los cua- cla de engrudo, jabon, resina y una solucion les solo se efectuan adiciones y sustracciones. El de alumbre. Este encolado tiene por objeto hacer el papel impermeable y qnc cuandoctor Roth ha hecho importantes perfeccionase r;ispe la superficie, se puecb escribir sin mientos al invento de Pascal, que permiten venque se cspansc la tínta, der á poco precio máquinas y contadores que fun. La trasformacion de h pasta refinada ,en I • cionan perfectamente. Por so 6 60 francos se pape1se 11acc a la mano o en maq uma. tiene una máquina aplicable á nt1meros que no En el primer caso, en la pasta que está . tengan más de dicr. cifras : un contador que mar- en suspension en el agL:á, un obrero introque hasta 100, no valc mas de 3 francos 50 cs. duce horizantalmente un marco ele madera L as m;íqui11as construidas segun el sist"ema de llámado forma, cuyo fondo está formado po;Pascal c<Ytaria n much'? m,ís r n 0 funcic narian . una tela med.lica muy tupida ó por hilos de laton, entrecruzados. Otro cuadro llamado tan bien. .~ I frasql!e:a ó cubiert~. se aplica exáctamcntc: los Lord·::'; de h fotma y su altura con ¡, sobre )! ,-, d'(' r 1(." .. - }:, ¡)aSt" ¡·n:;,. c',·,·.~1~L <: ,;n;;;d::i c1,:,t0r r.· : tl'l o 1 l. • .. .... } I , • • • • . \.. '-1 • ._ --~ . . . l '" �., L\ ESCUELA NACIONAL DE'ARTES Y OFICIOS. ·.·~ ----- I ·,I grueso de la hoja d:papel; siendo Csta da sobre una tela metálica que reempla,a la tanto más _delgada cuanto más líquida sea forma:despuesde haberpasado debaio<le dos la pasta. láminas de cuero, que le dan el espesor que Para regularizar la capa de pasta que se de- se quiere, queda sobre la tela y está eonteposita en el fondo del marco, el obrero im- nida de cada lado por. correderas de alger prime á la forma un movimiento especial, don cubiertas de cautchouc: la tela al mispara lo cual necesita tener una gran prácti- mo tiempo que camina en sentido de la lonca. Despues de haber dejado gotear un po- gitud, tiene un movimiento trasversal de cola hoja, qLiita la frasqueta , pasa la forma osilacion, que junta y entrecruza las fibri. -:i otro trabajador que la voltea sobre un Has. Al mismo tiempo el agua se escurre fieltro ó bayeta y la hoja se despega y queda á traves de las mallas de la tela y la pasta sobre el fieltro: el segundo trabajador dá la se coagula más y más: esta coagulacion se forma al,priruero ycoloca sobre la hojadepa- activa empleando bombas, que al hacer el pel otro fieltro y así se contini1a la opera- vado en una caja colocada debajo de la cion. Cuando se tiene ya un número tela, aspira el agua que ha:_quedado despues bastante de hojas se prensan para quitar- del tamis. La hoja está ya hecha y falta solo les el agua. Un tercer obrero llamado secarla; se pone entónces, sostenida siempre cstendedor, quita los fieltros y apila las por la tela, entre dos cilindros cubiertos hojas para prensarlas; con el mismb obje.. de fieltro y al pasar entre ellos sale ya bastante se lleva en seguida el papel al secador te resistente para no necesitar de la tela meen donde se extienden sobre cuerdas ata· tálica; pero entónces se apoya en una tela das á postes verticales. En el verano, el tambien de fieltro, pasa entre otros ~dos ci:-lsoleo se hace al aire libre, y en el invier- lindros de cobre y despues por una série de no, en una corriente de aire caliente. cinco pares de cilindros calentados por et Para dar al papel una impermeabilidad vapor y que son los que la secan y la lamique permita escribir en su superficie y para nan. Entónces, la hoja se enrolla de una impedir que se espanse la tinta, se sumerjen manera continua en una devanadera y cuanJas hojas en una s.olucion débil y tibia de do ha dado un numero de vueltas suficiente engrudo, de jabon, resina y de alumbre. se quita esta devanadera y se sustituye por Despues de esto, se comprimen y se secan otra. El papel queda hecho en esta máquide nuevo las hojas, para someterlas la ac- na en. dos minutos despues que se ha puescion ele prensas, que dán cuerpo al papel y to en ella la pasta. La hoja que se va formando, se corta y dipulen más ó ménos su superficie. La fabricacion del papel á la mano, se hace actual- vide en pliegos defdiferentes tamaños, que mente de una manera excepcional, para pa- se examinan con cuidado, para quitarles con peles que deban tener condiciones especia- el raspador los pedazos de pasta que ha.n les; pues en lo general, se ha s~stituido este resistido en la operacion. sistema por el de máquinas. El papel, clasificado por sus~cualidades en. La primera idea de la magnlfica máquina tres clases, se somete l. una fuerte presion que vamos describir, la tuvo Robert en en montones de 500 á 1 ,ooo hojas, colocaEssonne en 1 799; pero esta máquina no se- das entre planchas de madera ó de carton. construyó, sino al principio de este siglo en Se repite varias veces esta presion, teniendo Inglaterra, y en la actualidad, ha llegado á cuidado de cambiar la colocacion de las houn grado de perfeccion, que la pasta entra jas para regularizar la superficie. En fin, se al estado de papilla por una extremidad y laminan las hojas entre cartones ó placas sale por otra en hojas secas y cortadas del de metal, obteniendo segun es la presion tamaño que se quiere. más ó menos fuerte, papel liso, "satinado" ó La pasta se echa en grandes recipientes ..glacé;" liso, es un poco más igual que cuandonde se remueve con un agitador de pale- do está solo preparado ;n la prensa; .satinatas y de allí va á la maquina, llegando como do, es s.uave al ~~cto Y,?n~lante; pero sm tra~se vé á la izquierda de la figura 3 ¡u Sigue parenc1a. y el .glacé, tiene. una superficie por un canal eri cuyo fondo están puestas !!1uy ~.~hda, bnll~nte ~ es trasparent~. El unas láminas de cobre inclinadas en sentí- glace no s7 obtiene smo usa~do hoJas d.e do contrario de la corriente; estas láminas cobre ó de zmc; pero para el hso y el satldetienen las arenas, cascajo y otros cuerpos nado bastan las de carton. · pesados que no se han quitado en las opeLa hilacha algunas veces llega á escacear raciones anteriores. La.pasta cae en segui- y se ha tratado de reemplazarla entónces a a LA ESCUELA _NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. 1 ' 21 �22 LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFI CIOS. 1 ~ LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. ( - -- po r otro material. S e utilizan con tal objeto, las cuerdas, las redes viej as, los desechos de las fá~ricas de hilaza y de esparto, el heno, la paja, la madera blanca y· el alpha, mez1 d o estas sustancias, reducidas á pasta, can . c?n una cant1d~d conveniente de pa!ta e.le h1lach~. La J?ªJª dá excele~tes resultados y en Samt Jumen (Haute--Vienne) se trabaja muy buen papel de .paja para empaque. . No daremos los detalles de las operac10nes que trasforman aquellas sustancias en pasta para el papel y solo diremos que se emplean medios mecánicos y químicos. · Mr. \V relter ha obtenido de las maderas una . pasta seca. por un procedimiento mecánico, emplean d o muelas de piedra arenisca. Las fábricas de Pontcharra e n las cercanías de Gre noble y Doméne producen al día, co n cuatro máquinas, 2,000 kilóg ramos de pasta seca. Los procedimientos químicos consisten e n atacar por medio de agentes, tales camo los ácidos nítrico y clorohid rico m ezclados, los vegetales que se quiere q ue sirvan en la fabricacion del pa pel. Ú ltimamente,"M . M. Bachet y Machard, han inventado un procedimiento por el cual, trasforman en azúcar la sustancia incrustante de las fibras de la madera: estas fibra s aisladas no son sino celulusa y el azúcar que se ha formado, se fermenta y produce alcohol por distilacicm. E l carton se fabrica con papeles viejos que se mojan y se dej a n podrir e n cubas d urante doce Ó quince días para destruir las ma terias estrañas. alt~rables; se desagreg~n es tos papeles, tnturandolos por medio de mue1as verticales. D e la pasta así p reparada y con ayucla de una forma especial, se ba· ~~~ h ops g ruesas , qu~ se ~omprimen entre t 1ei tros y se secn.n al aite libre. El uso de la corteza ele la morera, no exig~ ningun cambio en los útiles y aparatos para la fabricacion del papel. Se sabe que, desde el 1 I tiempo de Enrique IV, Olivicr ele Serres había hecho tt jer un servicio de mes2. de filamento de mora que ofreció al rey. D.espues se hicieron otras tentativas para utili1 zar las fibras de este vegetal siendo muy facil trasformar su corteza en papel, pero lo qnc falt,~ba era obtener' la corteza á bajo precio. Con este objeto se trataba de proporcionar á las comarca:; donde se cultiva ese vegetal, instrumentos simples, ligeros y poco costosos que produjesen con. poco gasto un producto vendible ínmediatamenk Mr. J. Parisot ha encontrado un j_)roccdimiento exclusivamente agrícola, y la máquina que ha costruido que destroza y limpia, la llama descortezadora. Un niuo ó una muger traba·jan en la máquina que mueve un hombre, y basta media hora 'para limpiar las cortezas prnducidas por aquella en una. Despues se tienden, secan y embalan sucestvamente, pudiéndose obtener en ro horas, 250 kilógramos de corteza limpia, seca Y propia para su venta. Con todo gasto, 100 ki- lógramos de corteza preparada cuestan 3 francos. El cultivador puede procurar~e así una renta libre de 105 francos por hectara y por a110, ulilizando un producto que l~asta ahora se había perdido. En cuanto á la val<?rizacion de la produccion anual en Francia, de las cortezas limpias y secas, puede llegar á 45 millones de kilóg-rnmos, y aprovechando_las.cortezas de"las ramas chicas y grandes de la morera, seria e.Je' s ·{t 9 millone;, de fran cos. Como s~ vé, es una ,;antidad no despreciable, que serviría á las comarcas en que se cultiva la morera que tanto han sufrido por muchos años. PAPEL DE MORERA. PhEL IMPERMEABLE. Lü. corteza de las ramas del moral cosechada en la poda, se am~sa y produce unas' tiras cortiEn la"Revista de Química, se encuentra uu excal ~s que contienen de 50 á 60 P% de fibra pura. '¡ cclentemedio para ha;er papel impermeable, basay qu: :e h,~. : legado lt utilizar en l~ fabricacion do en la sol~bilidad de la celulosa ~n la : olucion del 1-apcl, siendo el \ alor ele 10 0 kilogramos 18 c:mro-amoniacal. Cuando se sumerJe un instante Ú W f1:ancos. Se calcula que una hcctara de plü.n- ¡ un"a hoja de papel en una solucion amoniacal y se tacion de morera, produce de r::io (t 14 0 francos I pasa despues por los cilindros) se seca, se hace para la cual los gastos no pc:.sarian de tres fran- · enteramente impermeadle al ag ua y no pierde su cos por IOO kilógramos. \ consistencia ni bajo la.infmencia de la caliente, y Esta especie de hilaza se asemeja al ü.lg-odon si se pasan por los cilindros dos hojas preparadas bajo el punto de vista de b finura y de !a <limen- así,seadhiercncompletamentcuna{wtra. Rcuniension de las fibras; pero le es superior en cc1anto á ! do un gran númerodehojasseobtíenen r~rucsos carla tenacidad y ai brillo. !tones cuya cohcsion y rccistencia se puede aumcn- I 1 •• .. 23 de a~ero, pasan al taller de mugeres, y allí empieza propiamente la fabricacion de la pluma metálica, pasando por once operaciones sucesivas que va mos á describir, 0 1. Recorte. Esta operacion consiste en recortar el pedazo de acero de que se ha de h~cer la plu~a, l.o que se efectúa por medio d@ una maquina muy sencilla, que mol dificada mas 6 ménos, sirve para todas las I operaciones de la fabricacion. L a máqui na FAI3Rl CACION f se compone de una pie?a de metal que tieúe DE LAS PLUMAS METÁLICAS. en su parte inferior otra de acero templado, . c?n la figura en hueco de la pluma supo-· rnéndola plana; los bordes de la cavidad Las plumas metálicas han reemplazado tienen filo, y hacen el oficio de un sacabocacnteramcntc las de ave que se usaban ántes do ~e la forma de la pluma. Estas pie.ds se para escribir, y las de cuervo con las que sostienen por u~ tornillo sin fin, provisto de se dibujaba. La fabricacion se hace princi- un ~olante, Y girando en una rosca fija,. sospalmcnte en Boulog ne y ocupa ele 8oo á tenida p~r ~olnmnas de metal. E~·conjunto 900 obreros. La mayor parte son mugeres, se ~semep a una prensa I?ara cóp1ar cartas: · que adquieren en esta clase de trabajo ma- abajo del ~acabo~ado y unid? al aparato, hay yor dcstrcic.1. que los hombres, y cuyo sala- un yunque, que a su vez esta col?cado sobre r ío siendo me nor, permite al fabricante ba- un~ mesa, delante de la cual ~e sienta la' trajar el precio de venta esi:.>s objetos, cuyo bajadora. Esta pone ~na lámma de acero soconsumo es tan importante. Nose emplean br~ el .yunque y ll}Ov1endo el volante, hace á los hombres, sino para las operaciones de bapr el sacabocado, que corta en aquella un fuerza, y las cuales fatigarían .mucho á las pedazo con la for m:3- de una pl~má. , 1 murreres. Esta industria demuestra una U na muger hab1l recorta as1, 360 a 400 ve/más, la conveniencia del principio de la gruesas en un d ia, es decir, (componiéndose ~ubdivision del trabajo. la gruesa de doce docenas) hace 5 I 840 á Todas las plum.as me tálicas se hacen de 57600 plumas. 0 .tccro, y la Ing laterra ha monopolizado la 2. Marca de la pluma. E n se~uida se produccion del metal propio para la fabrica- pone en la pluma, la marca de la fabrica, y alcion, siendo los aceros de Shcffield los úni- gunas veces se adorna su superficie. P ara cos que reunen las cualidades deseadas. esto, se hace uso de mazos análogos á los Las hojas de .acero que sirven para la fa- que se emplean para grabar l~s alhajas. . bricacion, tienen o. 7 mm. de espesor, se cor3, 0 T aladro. E l taladr? tiene por o b_1etan en tiras del ancho y longitud converaien- to, hacer ~~ la pluma aguJeros, para darle tes, y se recocen con objeto de suavizar el mas elast1s1dad:. el que se vé ~n el e.entro someta!, y hacerlo mérn,s frágil y más propio br~ la prolongac1on de la abertura tiene otro para las operaciones posteriores, para lo objeto, como veremo~ más ~delante. , . c ual, se colocan las tiras en cajas metálicas, El _taladro lo. hace la pnmera maqurna, a pretadas una con otra. Las cajas se intro- camb~ando la pieza que recortaba por. otra, ducen en ho rnos de alta temperatura, du- q ue tiene _en hueco la forma de los agujeros, rantc doce horas poco más 6 menos y se de- q ue se quieren hacer en la pluma. F orma. H asta aqu1' 1a p l urna es pL1J .J.11 enfnar lenta mente. 4. Entónccs, se dá á la lámina el espesor na, y se le debe dar la f? rma c~rb~ quc_tieq uc se quiere, y que varia segun el modelo ne g~neralm ente; la m~sma maqu1r,a sir~'e de pluma que se vá á hacer. E ste espesor todav1a Pª\ª esta operac1on. El yunque t1ese o btiene limando en frio: pues si se hicie- n~ una cavidad en la cL~aL puede entrar una se e n caliente, además de modifica r el acero pieza de acero de la misma figu_ra y curba, q ue sale de Ing laterra con el CTrueso límite á tura que se q uiere dar á la pluma. Po nie ndo q ue _se puc<lc llcgarsin alterar ~l metal. ~e for- 11ésta sobre el h~eco, la obrera hace b~Jar e~ mana por el calo r una capa superficial de volante y la pieza de acero cornpllme )' óxído, q ue dcterioraria los útiles. El recocí- 11 molda la pluma . do y el laminado, los ejecutan los ho mbres. 1 5. 0 T emple. El acero para sufrir bs Cu:rnd o se han laminado las tiras y cintas operaciones antt:'riorcs, no ddx~ ser muy tar por la interposicion de fibras ó tegidos y preparada de esta manera no son inferiores en solid..:z .í ninguna madera del mismo espesor. La solucion amoniacal de cobre (licor de Schncitzcr) se prepara, como se sabe, tratando el cobre en láminas por el amoniaco (de o.88 de densidad) al contacto del g.ire. ' I t a · · ' I ° \ �24 LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS'.. elastico, duro, ní quebradizo, sino por el con- trica, y metiendo el polo positivo en la solu.trar:ica, ya hecha la pluma, debe ser elástico y lucion. T ambien se doran y platean fas pludu.ro. El metal, adquiere estas propiedades mas por el mismo procedimiento; pero las tem.plandolo, es decir, llevándolo á ut'la al~ más usadas y mejores, son las.:esta:ñadas. Pata tt;emperatura para enfriarlo bruscamente: ra estañarlas, se colocan sobre'. dós placas de para esto se ponen las plumas en cajas me- .zinc con agujeros y se surnerf~n en una ditálicas que se tapan y se someten en~s hor- solucion 8 s° de .pirofosfa.to ldbhle de sonos á la accion de una temperatura rojo-ce~ sa y estaño. El zinc des~npone la sal v reza. Despues, se sacan y se ti~mplan en el precipa el estaño en la sup€1,ficie del acer¿. acto en un baño de aceite, que las enfría La inmersion dura de únai ftres horas serápidamente: el temple en el agua, seria muy gun el espesor de estaño que se: quiere dar á .las plumc;1.s. Otras veces solamente se barduro. 0 6. Recocido. La operacion anterior, ha~ mzan. ce el metal muy quebradizo, y para obviar · Despues de dado el color. seaclelgazanales~ inconveniente, se emplea el recdcido1 gunas veces trasversalmente par~ quitar en que consiste en calentar las plumas en un ciertas partes el cobre ó estaño, y se dá así aparato semejante al que se hace uso para á la pluma tintas diferentes, que la adorn a11. 0 la torrefaccion del café, dejandolas enfriar to. Abrir los puTltos. En todas las lentamente. La temperatura debe ser mas operaciones anterior!".~ no se han abierto lo" baja que la que tiene el acero ántes de tem- puntos á la pluma plarlo; pues de lo conttrario, se perderian las Esto se hace con ta misma máquina que velJ.tajas del temple. hemos visto, y que se trasforma por decirlo , o Limpia.dura. El temple y el recocido así, en unas tiJeras. U na de las hojas es!..Í. 7 han formado en la plum~ una ca:pa superfi- fija, y es el heril.e afilado de la pieza que escial de óxido que se quita sumerjiéndolas tá en la estremidad del tornillo; la otra hoj·1 primero en ácido: despues se mezclan con es el borde de la confra ó yunque. La obrecascajo, y se introducen en grandes cajas ra coloca Ia·pluma sobre el yunque de tal <le hoja de lata, que se hacen girar al re- manera,· que solo una mitad está. apoyad<1 <ledor de un eje. Estas cajas, tienen inte- sobre él, y la otra queda libr~ bajando cr.riormente unas puntas que separan la masa tónces la pieza móvil): la phm'la. estando con~ y renuevan la superficie, impidiendo que las primicia entre ésta Y el yunque, se abre has plumas, por la rotacion, se coloquen en las ta el agujero que se ha taladrado en el ccE paredes, y den vuelta sin frotar unas.- c0 n trn. Este agujera fija· la abertura Y hacf' otras, El cascajo, frotando las ptumasr las· que el útil corte la plum.t con precision de, limpia y las pule, y para concluir el uab~ de la punta, y evita }as rebab~ que imp~·jo, se pone en su lugar aserrin, dirian que se juntansen los puntos exacta8 9 Adelgazar. Laplumaseadelgazaenef mente. Una trabajadora. abre los puntos á sentido de la longitud, tomando la trabajado- 1 5°00 plumas. en un día. ra con una pinsa el extremo opuesto· á la Alguna!, plurna:s't tienen Otras aberturas en punta y presentando ésta á la accion de los bordes, ~obre ~<5'C4) k1.s grandes 9ue se un mollejon animado de un movimiento rá- hacen al_ nusmo ~ie~po qu~ I_os a~uJ_~:~s, }' pido de rotacion. Este mollejon que tiene cuyo ~hJeto e~ ha~~~ .aquellas mas elast1ca.... próximamenie I centímetro de espesor, es~ J 1 1 • Barni~. F malmen_te, despues de totá cubierto de cuero y esmeril; la obrera I fªs lf5 operac.tones descritas, se barnizan apoya la pluma en un cuarto de la longitud y as P u mas. la adelgaza. U na sola muger puede adelg:t..¡. zar r 4 ó I 5,oco plumas diariamente. -· T ALLBRES DE LA ESCUELA. 9 9 Dar el color.-Esta operacion con'siste en cubrir la pluma de sustancias ere Entre los diversos trabajos de éstos, se ha em. diferentes clases; pero que tienen por obje- prendido, en el de herrería, el de unas formas de to preservarla de la oxidacion. Algunas fierro para la cubierta del invernáculo de la Esveces por la galvanoplastía, se cubren de cuela N. de Agricultura. una capa más ó ménos gruesa y para esto, E;; - ~~~~~~~~~~~~~;;;;;;;;;~~ se suspenden en un hilo metálico, introduIMPRENTA Y FOTOLITOG&.AFIA ciendo el paquete que se formacn un baño de cianuro doble de potasio y cobre, poniendo DE LA ESCUELA N. DE ARTES V OHCIOS, aquel en el polo negativo de una pila eléc1\lEXIC0.--1878. a I .. • � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela Nacional de Artes y Oficios : periódico quincenal de la Escuela Nacional de Artes y Oficios, dedicado a la instrucción de la clase obrera Description An account of the resource Publicación quincenal decimonónica dedicada a instruir a los obreros en todo tipo de trabajo. Contiene nociones de aritmética, ciencias, artes, información sobre todo tipo de oficios y artesanías, como tenería, orfebrería, cristalería, torno, maquinaria, etcétera. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme La Escuela Nacional de Artes y Oficios : periódico quincenal de la Escuela Nacional de Artes y Oficios, dedicado á la instrucción de la clase obrera Año de publicación El año cuando se publico 1878 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 3 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio Día Día del mes de la publicación 22 Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752292&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela Nacional de Artes y Oficios : periódico quincenal de la Escuela Nacional de Artes y Oficios, dedicado á la instrucción de la clase obrera, 1878. Año 1. No. 3. Julio 22 Accrual Periodicity The frequency with which items are added to a collection. Quincenal Subject The topic of the resource Artes industriales Educación vocacional México Description An account of the resource Publicación quincenal decimonónica dedicada a instruir a los obreros en todo tipo de trabajo. Contiene nociones de aritmética, ciencias, artes, información sobre todo tipo de oficios y artesanías, como tenería, orfebrería, cristalería, torno, máquinaria, etcétera. Publisher An entity responsible for making the resource available Imprenta y Fotolitografía de la Escuela Nacional de Artes y Oficios Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1878-07-22 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2000200058 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Hemeroteca Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant México Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. Universidad Autónoma de Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. 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Alv11r ez.-Ingenlcrc Agusttn :oarcia Conde.Ingeniero Emilio Dondé.-Dr. Manuel Iriarte.-Secret:U'io de la redacc1on, Antonio Guerra. Curtiduría. PREPARACION de las . ;::. > -o-. PIELF!S. E l curtimiento conciste en combinar las pieles con una en todos tiem _ sustancia capos ha utiliz páz de formar do las pieles d , ' con ella un losanimales e producto que no se pudra y que sea ménos impe rm eabl e al. agua. El tanmo, cuerpo que se encuentra en gran número de vegetales, y sobre todo en la corteza del encino tiene la propiedad que se desea, en alto grado y en Francia sirve exclusivamente al uso que se ha indicado. • entrar en puLas cortezas trcfac~ion hay (fiig 4 ('j) propia~ la teneces1dad de someterlas á cierto núméro de 11 neríasonlasdelencino,del abeto, de la haya,) operaciones que constituyen el curtimiento. 11 del castaño; pero las del primero son general-+º+- a �.' . ~' ., \ \"'" l. 26 .. · .. '• .. . • LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. mente preferidas, y hay lugares como en Inglaterra y en los Estados-U nidos donde no se emplean otras. En el Norte de la Europa es escaso el encino y se emplea en su lugar el abeto por ser mas abundante. La industria de la tenería se practica en toda la Francia; pero las ciudades en que tiene mas desarrollo son París, Lyon, Burdeos, Marsella, Nantes, etc., etc. Las pieles que se emplean son principalmente de toro, vaca, búfalo, becerro y caballo, que provienen de animales muertos en el país ó importa dos de los principales puertos de la América meridional. Las razas bovina y caballar se desarrollan prontamente en las inmensas llanuras de la América del Sur y de la Australia. Los toros y los caballos vagan en bandas innumerables en los exelentes campos de esas regiones y las manadas proporcionan á la industria cueros muy estimados como los de Buenos~Aires y Caracas. Las pieles, antes de curtirse, se dividen en tres clases: pieles frescas como las que se venden en el matadero; pieles saladas y pieles desecadas,· en estos dos últimos estados es como llegan de la América del Sur; salándolas 6 desecándolas para conservarlas hasta que se deban curtir. Las pieles de búfalo y de. buey sirven para los cueros gruesos que se usan para las zuelas y las de vaca, becerro y caballo p·ara los cueros blandos. Los procedimientos para curtir 11:º son los mismos para unas que para otras pieles. • Cuando se quieren hacer cueros blandos se la,an primero las pieles para reblandccerlas y quitarles la sangre que contengan, procurarido que sea en una agua corriente y bastando dos 6 tres dias para las pieles frescas; pues las saladas y las desecadas necesitan mas tiempo. Despues se quitan á la piel los pelos y pedazos de carne que tenga adheridos; pero esto no se puede hacer sino atacando la superficie por un agente químico que disminuya la adherencia de los pelos con el cuero. E sta operacion que se llama pelambre consiste en sumerjir sucesivamente las pieles en unas cubos llamados satines, que contienen una agua de cal cuya concentracion aumenta de una cuba á otra. La operacion dura de quince días á tres semanas, en cuyo tiempo los trabajadores sacan las pieles dos veces al día para renovar las superficies. Sigue despues el cepillar ó repelar que consiste en quitar el pelo, colocando las pieles en caballetes y raspando de arriba á aba- 27 .s~·- jq con un cuchillo sin filo (fig. 4,) despues se lavan y se raspan con otro cuchillo que corte y que tenga la hoja circular para quitar la carne y las impurezas que estén pegadas á la superficie. En seguida se pule el grano del lado del pelo, con una piedra de afilar con mangos, y en fin se limpian perfectamente las dos caras de la piel con un cuchio de hoja circular hasta que el agua de la lavadura quede limpia. En estas operaciones no solamente se trata de limpiar la superficie de la piel, sino tambien tienen por objeto quitar toda la cal que se haya depositado y que seria nociva en las subsecuentes. Las pieles de vaca deben ser mas suaves y exigen un trabajo suplementario que es el de apretarlas. Despues de las labores precedentes, que se llaman con frecuencia labores de río, cuata) hombres golpean con un mazo de madera dura, las pieles colocadas en una cubeta de agua, los cuales rompen as! los nervios de la piel y la hacen por lo mismo mas suave. Cuando se han limpiado las pieles, se someten á la accion de la casca ó corteza de encino picada, seca y pulverizada, cuya accion no debe ser ,muy rápida sino gradual, para que el cuerd' se suavice y por lo mismo ántes del curtimiento propiamente dicho. se ponen los cueros en una disolucion débil y ligera de corteza de encino, contenida en una tina en la que se apilan las pieles y se conservan un mes, durante el cual se renueva la corteza cuatro veces sin cambiar el lí: quido. De esta manera se suaviza el cuero y comienza el curtimiento. Despues se procede al curtimiento propíamente dicho, colocando las pieles unas sobre otras en cubas de madera 6 mampostetía, separándolas por capas de casca y haciendo llegar una cantidad de agua suficiente. El agua es el intermedio necesario en- , tre la piel y el tanino; disuelve éste, penetra con él en la piel y facilita la formacion del compuesto incorruptible. El tielJ]po que deben estar las pieles en la's fosas, depende de su naturaleza; las pieles de vaca reciben tres veces la accion de la casca, es deeir, que se reJ nueva t¡es veces la casca, teniendo cuidado cada vez de desprender la que se halla adherido; la primera, dura tres meses y- cuatro las otras dos. Las pieles que deben servir para hacer cueros gruesos, son, como se ha dicho, las de buey, búfalo, etc., etc., la preparacion difiere un poco de la que acabamos de describir. La accion de la cal se suprime porque I • haria el cuero muy poroso, y se reemplaza }'Or una fermentacion que faciiita la caída del pelo. Esta formentacion se produce de dos maneras. Se puede hacer por calentamiento natural, es decir, que despues de haher apilado las pieles, se les abandona hasta que se establezca expontáneamente un principio de_ fermentacion. Es preciso examinar con cuidado el monten de pieles para escojer el momento en que deba suspenderse la fermentacion y no esperar á que el pelo caiga muy fácilmente: el pelo debe chillar al arrancarlo y si la fermentacion continuase por mucho tiempo, se alteraría el cuero. Este método se emplea sobre todo para las pieles frescas. Se pueden colocar tambien las pieles en cámaras que se calientan de manera de elevar la temperatura y facilitar la fermentacion, bastando dos ó tres días en verano y ocho en invierno: se introduce tambien en las cámaras de fermentacion una cierta cantidad de vapor de agua. Se procede despues á quitar el pelo como para los cueros suaves y se hacen hinchai: las pieles sometiéndolas á la accion del zumo de la casca ágria; los primeros baños deben ser poco concentrados, al cabo de ocho días, el cuero empieza á hambriarse como dicen los curtidores; es necesario entonces nutrfrlo dándole baños mas fuertes sin 1os cuales, el efecto producido por los primeros se destruiría. A los quince dias se empieza el curtimiento. Los cueros gruesos para zuelas deben recibir cuatro veces la accion del polvo de la casca; la primera dura nueve semanas, las dos siguientes cuatro meses y la última cinco. Para que el cuero ¡.e zuela sea compacto se golpea fuertemente; esta operacion es la única que se hace despues del curtimiento y en los grandes establecimientos se emplean con tal objeto poderosos martillos movidos mecánicamente. !eneria. -ooLos cueros que deben servir á otros usos, que no sean el de zuela de calzado, necesitan otras preparaciones para suavizarlos y hacerlos propios á las necesidades de la industria. Para esto, pasan de las manos del zurrador á las del curtidor, que los remoja en el agua hasta que están bastante blan- dos, los descarna, es decir, q1¡1e con una lámina de acero llamada estira les quite la carne que tengan todavía adherida. A esta operacion sigue otra que consiste en dar á la piel el espesor c[ue se quiere y en quitarle las desigualdades. Antiguamente se hacia á la mano con útiles cortantes que ocasionaban ¡esperdicios considerables: en el día se sacan á grueso los cueros con una máquina que se compone de una cuchilla fija y muy filosa, contra la cual se comprime la piel con un rodillo que hace el oficio de laminador y al pasar la piel junto al cuchillo la corta éste, en el sentido de su e~pesor longitudinalmente en dos partes, una ·· con el espesor que se quiere y otra de espesor irregular, que en lugar de considerarse como desperdicio, se emplea en pieles de menor calidad. Despues de adelt,lzada la piel, se suaviza extendiéndola sobre una tabla y frotándola con la margarita ( fig. 5.) Este instrumento de madera de peral, tiene la forma de un arco de círculo acanalado con un mango que permite cogerlo y apoyarlo frotando el cuero. Esta operacion se hace primero del lado de la flor 6 epidérmis, y en seguida del lado de la carne.• En el primer caso se dice que se corrompe el cuero, en el segundo que se voltea. Despues se potte al viento; es decir, que con una estira se frota él cuero sobre una mesa, de manera que salga la cal. que haya conservado del curtimiento. Se pone el cuero en aceite con objeto de nutrirlo y de impedir que se endurezca con el uso, para lo cual, despues de haberlo colocado sobre una mesa de mármol, se extiende en su superficie con una brocha, una tapa de aceite ó de una mezcla de aceite de pescado y de ácido nítrico; _dejándolo secar y quitando el exceso de grasa en el lado de la carne y en el de la flor. Enfin, sigue la lavadura, que consiste en igualar la superficie de la piel, puesta sobre una mesa, raspándola con una estira y suavizándola en seguida por medio de una margarita de corcho. Entónces, no falta más queencerar el cuero, lo que se hace untando con un cepillo, betun negro hecho de aceite, negro de humo y sebo, y este betun se reparte igualmente, frotando con una lámina de vidrio que por su espesor sirve de raspador. Se dá el brillo á la piel, extendiendo con una esponja una capa de cola. �I LA ESCUELA NACI ONAL DE ARTES Y OFICIOS. La tene r ía comprende t o davía en ciertos cas?s ot ras ope; raciones que no trataremos; pero diremos algunas pa1a bras · · ~ ~ cion de muebles, las maderas preciosas de la India, como la caoba y algunas otras decoloresagradables, tales como el almo y el fres110. El arte del carpintero ebanista, esmuyantiguo. Practicado sobre la preparacion de los cueros barniza- ~~~~M ~- e u a n do LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. los por los asiáticos en una época en cueros han paque la Europa essado por lasopetaba aun en la barraciones a nt e bárie, los p roceriores y se quie dimientos que éstos empleaban re barnizarlosse les dá e l aderefueron llevados á Grecia á consezo y este trabacuencia de las jo tiene p or obconquistas de jeto t apar l os Alejandro, de aflí no tardaron e n Poros de las pieles tendien(fi~. S~C'd )' esparcirse en Itado en su su perficie una mezcla de ace1- lia, donde el lujo de los romanos· ª!raia t od? gé- putacion merecida por las obras maestras que habia ejecutado en Siena en N ápoles v otras varias ciudades de Italia, en que los conocedores admiran l a variedad e n los colores, las venas y los matices de las maderas, así como un talento en la ejecucion que despues solo se ha igualado con mucha dificultad. Los artistas mas notables que ha producido la Italia despues de Juan de Verona, son Felipe Brunelleschi, y Benito de ·Majano. conocidas en Europa y tan notables por la variedad de sus colores, como por la finura de su grano y los numerosos accidentes que presentan sus filttmentos. A esta variedad de colores debe sin <luda atribuirse la pérdida de lamayor parte de los procedimientos antiguos para dar color á ,las maderas indígenas, procedimientos que se creyeron va inútiles desde el momento en que la naturaleza (fie. 6 ~) ~ ofreció colores , si no tan vivos, por lo ménos m::is duraderos que ¡i los artificiales. ri-; • I: ! 1 • ~t ;:~ ~~~t~s~i::ti;fa:e~uf;e;r;~rJ~!n~f;ª~~~~~ vencedores del mundo. Así es, que tanto este arte como· el de incrustar en maderas y el de los mosáicos en mármol y en metales, fueron sumamente estimados de los ricos ciudadanos, como lo acredita el testimonio de los poetas é historiadores que hablan todos con elogio de la magnificencia de los rev~stipomazarlas. mientos en madera de los templos, de los aJuaPor último, se limpia la superficie de la res y de las sillas curules de marfil. pie l y se ·aplica el barniz. Cada fabricante Ni~gun monumento no: q~eda sin embargo de guarda secreta la composicion de su barniz; t rabaJos d 7e;>te género, m nm gubn detalle sobre rin- los proced1m1entos que se emp1ea an. · p~ro se P.ued e d ~c1r qu~ se comp~ne P Es muy difícil por lo mismo apreciar el grado c1palmente de aceite de ~maza secatlvo, Y CO:- 1 de perfcccion á que el arte habia llegado, así colorid~ con azul de Prusia y asfalto. La coc- mo los progresos que hacle haber hecho durant(' cion del barniz exije mucha .práctica y ha- la dominacio.n romana. bilidad y comunmente se empieza en una esDe cualquiera 1:1ane1:a que sea, cuando á le; r. , aba al sol desórdenes de la mvas1on de los bárbaros, suc<:I tu,a :> se ac . · dió un órden regular, el arte no tardó en hacer 1 1 nuerns progreso~. ' 1 Desde el siglo XV, Juan de Verona contcm' poráneo de Rafael, extendió las aplicaciones, inventando procedimientos para teflir las maderas con diversos colores, dándoies al mismo tiempo -0sombras por medio de ácidos ó del fuego, de maI nera que en lugar de presentar simples comparSe conocian 'con el nombre de ébano una mul- timcntos de negro y blanco, llegó así á figurar co-. titud de maderas que se distinguían por sus her- ¡ piados del natt,ral, objetos significativos y sobre. mosos colores, sus venas, su dureza, y su finura, todo edificios en perspectiva. 'y por esta razon se ha llamado ebanistas á los ar- · Se ven todavía hoy con interés las obras que áun tcsanos que las trabajaban. Así es que ademas del quedan de este ingenioso artista nacido en 1470} ébaro nrgro, se conocían el rojo, el violado, el muerto en I 537. El papa Julio II quiso que con su~. amarillo, el verde y aun el blanco, y aunque esta I talento:; cooperase á aumentar el cxpiendor y la confusion ha cesado se conserva el nombre de I magnificencia del Vaticano, logr6 atraerlo á Rocbanista, al fabricante que emplea en la .confcc- 1 ma. Juan de Verana babia adquirido ya un~ re- te de linaza, 6x ido d e p lom o y t ierra parda. Se dan much as capas de esta m ezcla pulie ndo con una piedra •p omez cada una de ellas, e n seguida se d eslie la misma mezcla en esencia de trementina y se estiende con un pincel; esto se llama dar color. Estas diversas capas se secan en estufas ántes de 11 ¡ I EBANISTERIA. '" (fig. 7?) En el tiempo en que la ebanistería florecía en Italia, en Francia no se conocian mas que los' muebles comunes y toscos de nuestros antepa- ' sados; sin embargo, este arte no tardó C!1 venir] á nuestro país en donde se reprodujo el gusto del tiempo de Francisco I, y á consecuencia del daje de las dos reinas Catarina y 1\Iaría descendientes de la célebre famili:J. de los :.\Iédicis, que debió á la indu,,tria su prímer2. ilustracion. J11 La ebanistería fué culfr,ada entónces con muy I buen éxito. En el siglo XVII adquirió una gran 1 (fig. 9 ~) . cxtension; se hicieron en esa época no solo mue-· De cualquiera manera quesea, en el s1gfo XVIII bles sino revestimientos de paredes y aun pisos los artistas se ocuparon en hacer resa'.tar de un de mosaicos. Colbert estableció en los Gobelinos modo agradable las venas y los matices ele las una m,'lnuf~ctura de esta especie de obrn.s, que '¡ 1 maderas que se destina?ªº él la confeccion ?e. los llegó a ser iamosa por la pcrfcccion de sus pro- muebles y i_nuy en particular en op::rner ~rt1stlc~ductos, y se hacen notables entre otras, las obras mente d1stmtas madcr¡ s unas á otras o la.s cl1maestras de Juan Macé de Beois y sobre todo las versas partes de u,a misma madera, d1spo de Anc:fré-Chr1rlcs Boule y las de su hijo. niéndolas convenientemente en sus obras paEl descubrimiento de. la!, I ndias enriqueció las r.a formar contrastes. r\l principio se hacian los artes con una multitud el<; maderas preciosas des- mnc.blcs macisos de madera d~ la~ lndi:rs, pero I • • 1 �30 LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. estos ajuares eran de un precio muy elevado y tructora del aire y la humedad; conserva la lisuno podian convenir mas qne á un pequeño nú- ra de su superficie que pone al abrigo del polvo mero de personas opulentas. Hasta fines del si- ·y de las manchas; impide la introduccion de los tiempos, 1· insectos J,, evita de este modo la causa mas actiglo pasado y sobre todo en estos {1ltimos ,¡ es cuando se ha ll<'gado por los nt'ffherosos per- va del deterioro de la mayor parte de los muefeccionamientos qu2 se le han h'echo á cambiar la bles. Aunque la naturaleza ha concedido á los faz del arte, reun:c:ido en los mueblajes la modici- ' árboles de las region~s equinoxialcs cualidades dad d::! los precio<;, la riqueza de las formas y el prcciosísimas que hacen generalmente ¡:,referibles brillante lustre de las superficies que hace resal- sus maderas á las de las zonas templadas, hay sin tartar favorablemen te los colores, las venas y los embargo en Europa algunas especies particulaaccide:1:es Ó.! ks maderas preciosas que se em- ! res tales como el nogal, el fresno, el olmo, el alp!ean. : mcndro, la madera de Santa Lucía que en muCon'o nrn ck bs iJrimeros perfeccionamientos, • chas casos pueden competir con las de la India clebe con::ar:;e el arte de cortar las maderas finas '. bajo el punto de vista del ornato, y si por medio en hojas 1m:r c!c:gadas destinadas al revestimien- ' del arte se consigue dar á las maderas europeas to de las 1.1ade.as comunes. El uso de estas los tintes y colores mas variados, se pueden rehojas e:1 lucrar del de las maderas macizas, ha producir con buen éxito las bellezas que mas se reducido considerablemente los precios de las é'.dmiran in las maderas exóticas. Los progresos obras de eb2.nistcría, sob~e todo hoy que estas recientes de la tintorería y la química han conmaderas·se :csietnn en hojas que por medio de tribuido .eficazmente á estas mejoras que son tan sierras mecánicas tan ingeniosas como espediti- importantes y que si se lograra generalizarlas provas se obtienen tan delgadas como se quiere. porcionarian en nuestro propio suelo casi todos Por otra parte, las hojas aserradas de la misma los materiales necesarios á nuestras obras y popieza de madera p'."csentan en sus superficies di- driamos dispensarnos de irlos á buscar en otros bujos semejantes y es por lo q'ue se ha podido · bl d pa1ses. • b. com mar1os en un mismo mue e, e manera que Al génio de los artistas franceses es sin duda se pueden obtener repeticiones del mismo dibujo al que la ebanistería moderna debe sus.mas grany con ellos una simetría agradable que halaga á des perfeccionamientos, así es que parece, por dela vista y que por otra parte se adapta bien con cirio así haberse naturalizado en Franela. Los la forma regular en lo general de nuest~s mue- muebles que se fabrican sobre todo en París reubles. E stas ventajas no hubieran podido nunca nen á su solidez una ejecucion exquisita, y las obtenerse en las obras de madera hechas por el naciones extrangeras los solicitan con avidez. antiguo procedimiento. Las formas elegantes y variadas que se ha conLas fibras leñosas y los poros que:! existen en seguido darles, las hermosas maderas que se emlas maderas por finas y compactas que sean, no . plean en su construccion y la riqueza de sus adorpermiten darles una pulidez perfecta y un lnstre nos concurren á darles una superioridad notoria brillante. No se obtiene ni aun por medio del sobre las obras de ebanistería que se construyen pulimento mas cuidadoso, mas que una superficie en otros países. aunque lisa opaca y mas ó ménos oscura, si no Uno de los primeros conocimientos necesarios se apela al medio de algun betun trasparente que haga resaltar su brillo y su belleza. Durante al ebanista es el de los materiales qúe emplea, es largo tiempo no se usaba para este objeto mas decir, el de las maderas indígenas ó exóticas, el que de la cera unas veces sola y otras disuelta en de sus propiedades, el de la clase de obras que esencia de trementina; pero despues que la eba- emprende, para hacer uso de las maderas i_nas nistería moderna ha s.abido emplear los barnices propias por su du::eza, su finura, etc., al obJeto trasparentes, ya de color,óya blancos para aplicar- que se propone. Los eb¡nistas emplean un gran número de malos á los muebles, las obras que han salido de los talleres presentan una frescura y un brillo in- <leras que se pueden dividir en dos clas~s: una~ esperados. En lugar de aquellas apariencias som- sirven para formar el armazon, 6 por decirlo as1, brías y monótonas que entristecían las habitado- el esqueleto de los muebles, y las otras están desnes, los muebles modernos pulidos y barnisados tinadas al revestimiento que forma parte de la de una,, manera muy superior á lo que ántes se decoracion. Para el primer uso, se sirven exclusiconociá, han rivalizado por su aspecto y su bri- vamente de maderas comunes, tales como el enllo, con los dorados, las pinturas y los adornos de cino, el abeto y el tilo ó cualesquiera. otras, que los mas ricos salones, contribuyendo á aumentar sean blandas y poco suceptibles de raJarse o tordignamente su magnificencia. El precio poco ele- cerse. Las maderas qne sirven para el revestivado de los muebles ha permitido que su uso se miento ó embutido de los muebles son tambien haya generalizado, gracias á los autores de todos de dos especies: unas se producen en nuestro cliesos útiles perfeccionamientos y debemos estar- ma y muchas de ellas tienen hermosos colores, 6 les reconocidos de haber puesto al alcance de las pueden dárseles por medio de tinturas; las otras fortunas medianas, la adquisicion de muebles crecen en las Indias, en donde la naturaleza ha tan not~bles por su limpieza y elegancia, como cubierto su ardiente suelo de inmensos bosques, en por su nqueza. que abundan las maderas mas preciosas. De ahí E l efecto del barniz aplicado á las piezas de es de donde se sacan las diversas variedades de madera no s9lo las embelleqe con un brillo hala- la caoba; el aloe que se vende á peso de oro; las gador á la vista, sino que prolonga consíderable- maderas de rosa y de amaranto; los ébanos nemente su duracion y las sustrae á la accion des- gros y verdes, el sándalo negro y amarillo etc. Estas madcr:1~ se ai:icrran reduciéndolas á hojas muy dcigadas para revestimientos, por medio de grandes sierras circulares. Este trabajo que se hacia ántesá mano, producía hojas desiguales, poco tersas, dejaba mucho desperdicio y era sumamente penoso. Con las nuevas sierras de un metro y mas de largo se pueden dividir en hojas de un ancho cualquiera, y sin que el obrero tenga mas que hacer que ponerlos en el carro móvil de la máquina é ir sacando las hojas á medida que se van separando por medio de la sierra movida ya sea por caballas ó por una máquina de vapor. Las hojas de que hablamos tales como salen de la máquina de aserrar, se entregan á los ebanistas y estos las cortan dándoles diversas figuras, como cuadrados, rectángulos, losanges, etc. apropiándolas á la forma de los esqueletos 4ie los muebles que quieren revestir. Estos esqueletos están construidos de la misma manera que los ordinarios, pero siempre mas sólidos y cuidando de no emplear en ellos sino maderas muy secas y poco suceptibles de torcerse; pues que de otra manera se verian expuestas á saltarse las chapas ú hojas de revestimiento. Para aplicar las chapas en la superficie de las maderas se usa de los procedimientos siguientes. I o Con mazo. Este método se emplea principalmente para las partes planas. Despues de haber pasado sobre la super?cie de madera que se quiere chapear, un cepillo de dientes que hace rugosa esta superficie y propia para recibir la cola· se encola el esqueleto de madera y se chapea ~on la ayuda de un mazo de forma especial que se apoya frotando sobre la chapa, llevánd lo siempre adelante. Con la mano derecha se coge el mazo y la izquierda se apoya sobre la madera procurando contrariar el efecto de lamano derecha para impedir que resbale la chapa. De esta manera ,se determina la adherencia de la chapa y se hace salir hácia adelante el exceso de cola, á medida que esta sale por los bordes, se limpia con objeto de que se seque y no forme un reborde sólido que impidiria salir el exceso que puede quedar todavía entre el bastidor y la chapa. Hay necesidad con frecuencia de mojar exteriormente la chapa para contrariar el efecto de la .cola que trata de empañ.arla. Cuando se nota que la cola no ha pegado en algun punto, se pasa por encima un fierro caliente (fierro de chapear) que suavizando la cola, permite que por una nueva accion del mazo se determine la adherencia. 2 o Con calza. Se comprende que el proced\miento que acabamos de describir no puede apltcarse al chapeo de partes curvas y por lo mismo se emplea la calza, que es un pe?azo de madera con la contra de la forma de la pieza que se va_ á chapear. Se da á la chapa la curbatura necesaria, sea con el fierro ó mojándola ligeramente de un lado y calentándola del otro. Se encola, se pone la chapa y se coloca encima la calza que se ha calentado, para mantener líquida la cola durante el tiempo suficiente y se comprime todo con prensas especiales (fig. 7). Agregaremos, que el chapeo con la calza se emplea frecuenter 1ente aun para piezas planas. !ª 1 1. 3 9 Con arena ó salvado. Cuando la moldura es muy contorneada en su forma para qJe permita fácilmente el empleo de la calza, se usan sacos llenos de arena ó salvado caliente, que comprimidos por prensas y calzas, obligan á la chapa á tomar bien los detalles de la moldura. ( fig. 8.) 4 9 Con cinchas. En muchos casos los medios anteriores no son bastantes; por ejemplo, si se trata de chapear la cubierta cilíndrica de un escritorio, que es hueca por dentro y convexa exteriormente, no se podria chapear por los métodos antes dichos: es necesario recurrir á las "cinchas" es decir que despues de sostener la pieza con trozos de madera ( fig. 9) colocados en la concavidad, se pone la chapa despues de haber encolado la pieza y se le forza á acfüerirse con la ayuda de cinchas que se aprietan poco á poco. · Aritmética.-Algehra. Articulo de Mr. Lalanne traducido por.el alumno Eliodoro A. Ore/lana. (Continúa,) MÁQUINA PARA CONTAR DE LOS GRIEGOS, ROMANOS, CHINOS Y RUSOS. El pequefio aparato representado por nuestra figura, es habilmente manejado por los rusos, que lo designan bajo el nombre de stchote (cuenta, cálulo.) Unas varillas fijas en un cuadro rectangular de madera Fuesto horizontalmente, llevan diez esferas de madera, hueso, ó marfil, con una perforacion diametral por la que pasan las varillas, El número de esferas bajadas representa una cifra que expresa unidades, decenas, centenas, millares, etc., segun el lugar que ocupa la varilla en que se encuentran contando de derecha á izquierda. Las adiciones se operan agregando las unidades á las unidades; las decenas á las decenas; etc., llevando á la columna siguiente las unidades que se llevaban de la anterior; absolutamente como en el procedimiento ordinario para • adicion. En el grupo de las esferas, tal como la representa la figura, se lée el número 7.341,682. El "stchote" no es otra cosa que el "abax" de los griegos, el "abacus" de los romanos y el "souanpan" de los chinos, y explica per(e&~mente el origen de nuestro sistema de numeracion escrita .• . El mismo nombre de "sistema del abacusn dado al cuadrocon columnas, en que lascifras estáncolocadasconsu valor relativo,indicala transision' que ha conducidode este instrumento tan simple al admirable sistemade numeracion,del.que erróneamente se hacia honor á los árabes. El "ab,·c' 1s" que aca- 'il �t· LA ESCUELA NACiOXAI~ DE ARTES Y OFICIOS.. === = I! !Jamos de representar ha sido introducido¡r::;:;;::;;;:::;;::;:;::;::::;:::;;:::::;::;;. en algunas escuelas.·, ele Francia, para la instruccion de los ni- ,-o--,,...._ ños pequeños, desig- mero cualesquiera, sirviéndose· con· ventaja para las multiplicacionés y divisiones que se tieneú que:operar con números muy grandes. l, I De las fracciones c01nttnes j de l((l dz"znsib'ilidad de los números. nándolo bajo el no~-~=_:::~~~~~~ brede "boullier". M. g 8 t ORÍCEX Y PROPIEDJ,D FUNDAMEX':':\L DE FRACCIO:-;Es LAS Poncelet parece ha(fig. I O ~) . La consideracion de la resta, en .el últim9 ejem{. ·. ' 1 bcr sido el primero que trajo de Rusia este mstru- 1 plo que dimos de la divis!on (núm. ·3, pla. 13, · mento, sin embargo, Voltaire habla de él en su his col. 1 ~, lín. 22) co1iduce á las "fracciones". Pues . toria de Cárlos XII, Y en la de Pedro-el--Grande. , tratándose de dividir el número 47894599 un , El "abacus" no tiene por lo que se vé nada de 8974 partes iguales, el cociente 5537 no satisface. comun sino el nombre con el "abaque" Ó "Co•1ta- 1 exactamente á la cuestion: es preciso aumentar dor Universal," del que hablaremos mas adcl;,'1te. !ciert~ nú~ero de partes de la unidad que se re- I! presenta por 361 ; \' que se enuncia diciendo: tres8974 .• . . ,· . . cientos sesenta y un, ocno m1 novecientos 1 , . se. tenta y cuatroavos. El numero 8674, que md1ca en cuántas partes se ha dividido la unidad se lta. , ma "denominador"; 361 que expresa cuantas de estas partes se toman, es el "numeradór." Al nu¡·merador y denominador juntos se les llama 't{ rm1'nos" de la fracc1'on. , Una fraccion no cambia de valor cu2nclo se I multiplican ó dividen por un mismo número sus · dos términos. BASTO~ES DE KEPER. Sobre pequeños cilindros de madera rayados . pequeanera á formar cuadrados O, en tiras em .' á ñas de carton rayadas de la mi_sma manera_est n . 't las nueve primeras cifras convenientee~cn as · mente. . Lalosfigura r r indica '1 mo bastones sobre cólos i:. ' d 1 1-2-+-º. -+-ocuales estan marca a7 os / / ·1-1/ ·+ -1./·'11 1 1 números r, 2, 9, 6, sirven . 30·· i,· 'o t· ··t .· ·1 ... para obtener los 9 3 / ; / 7 /·, ros multiplos de I 29 , A 11 / o _. J ..- 2 / lo cual basta colocar á ,, 1 / t / a / e / t izquierda uno que si.rva de j o/ ~/ ~/ J_/ 1 ~ero cu.ando se multiplica el numerador 6 se 0 "UÍa la· por 2, 3, 4, la fraccion es ::, ' y que. lleve escntas ºf . o·· S... /l • .,-s S. ··l •' 1 divide el denominador . nueve prnnera:; CI ra_s,dm ./g /~ .. ·\ 12, 3, 4_, veces mayor; y aJ contrario, la fraccion se dicando cada uno el or er · d I 96 Jf gnme Pª;· /· ! 6 /e de Ja linea horizontal cor 7;.-·; . \ .\ · ;..~ ' hace ~. 3, 4 veces menor cuando se•divide el nurespondientc. Para obtener, por ejem 8/•_.. 1 / , .,, t / e ,/ & / a 1/ 9 ,;.·; \ .~-{ . \ · 1merador ó se multiplica el denominador por 3, 4. · plo, 2 veces 1296 no ha: mas que tomar la segunda . 11 línea horizontal Y efectuar ~) . adicion, comenzando (fig. de derecha á 12una sim1)le q uierda, pero advertiremos de una vez que la adicion schctce en el sentido de la diagonal que separa los cuadrados y no verticalmente como se hace 2, Es, pues, importante para simplificar las frac.ciones sin cambiar su valor, tratar de dividir sus términos por el nümero. más grande posible y . para esto es preciso conocer los ca"ractéres de "divisibilidad" de los números. NÚMEROS PRIM-OS. en la adición comun teniendo cuidado de coiccar Se llama ' númcro primo ó factor primo," los totales obteflidos un'o á la izquierda de otro todo número que no es divisible exactamente asf:2,es 2. I y89; 1 y45;y2+oes 2; cfr:c- masqueporsímismoóporla unidad. r,2,3,5, tuando la colocacion como hemos dicho ar~es, 7, Ir, 17, etc., son números primos. Eratstóhencs, tendremos 2592 que es el producto <le .2 por L 96, sábio geómetra, que floreció á principios del sede la misma manera se obtiene el producto ce 9 gundo siglo, ántes de la era cristiana, fué el pripor r 296; 4 es 4; S y I, 6; 8 ·y 8 son r6, en r6, mero que indicó ün método tan sencillo como 6 y va r; r y 9, JO y 1 que teniamos de la c::>lum- ingenioso para determinar los nümeros primos. · na anterior son I r que colocamos en su respec(Coutluuara.) tivo lugar conforme á lo. que he1pos dicho antes - · ~ ~ . .........,,. y el resultado final será 9 x 1296-= u 664. Sí:nIMPRENTA Y FÓTOLITOGRAfIA ples lecturas permiten obtener P?r medio_de hE: ne u. EsCT;ELA X DE ARTF"i 1v' pi:1<,:r~os caiia~ los nuc.ve pri~cros múltiplos de U:J :111- I( l\fE:XIC0.-1878. ~ .~ ( . · 1 . . .. ,. II l ·' • . � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela Nacional de Artes y Oficios : periódico quincenal de la Escuela Nacional de Artes y Oficios, dedicado a la instrucción de la clase obrera Description An account of the resource Publicación quincenal decimonónica dedicada a instruir a los obreros en todo tipo de trabajo. Contiene nociones de aritmética, ciencias, artes, información sobre todo tipo de oficios y artesanías, como tenería, orfebrería, cristalería, torno, maquinaria, etcétera. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme La Escuela Nacional de Artes y Oficios : periódico quincenal de la Escuela Nacional de Artes y Oficios, dedicado á la instrucción de la clase obrera Año de publicación El año cuando se publico 1878 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 4 Mes de publicación Mes cuando se publicó Agosto Día Día del mes de la publicación 8 Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752292&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela Nacional de Artes y Oficios : periódico quincenal de la Escuela Nacional de Artes y Oficios, dedicado á la instrucción de la clase obrera, 1878. Año 1. No. 4. Agosto 8 Accrual Periodicity The frequency with which items are added to a collection. Quincenal Subject The topic of the resource Artes industriales Educación vocacional México Description An account of the resource Publicación quincenal decimonónica dedicada a instruir a los obreros en todo tipo de trabajo. Contiene nociones de aritmética, ciencias, artes, información sobre todo tipo de oficios y artesanías, como tenería, orfebrería, cristalería, torno, máquinaria, etcétera. Publisher An entity responsible for making the resource available Imprenta y Fotolitografía de la Escuela Nacional de Artes y Oficios Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1878-08-08 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2000200055 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Hemeroteca Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant México Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. Universidad Autónoma de Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Algebra Aritmética Curtiduría Ebanistería Preparación de las pieles Tenería https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/17/3340/La_Escuela_Nacional_de_Artes_y_Oficios._1878._Vol._1_No._5._Agosto._2000200059ocr.pdf 9bf8bb0cd4f1094f730b12f9b594465d PDF Text Text -sJ~r . . e • . v:, ;.'.e· ~ 1·, o·,e 'T,...,·;, k . ' • .o '' 'I• '1 . J íl n .., . ) J ' . PERIODICO QUINCENAL DE 1! ESCUELA NACIONAL DE ARTES YOFICIOS, ... p- r,.,· DEDICADO A LA INSTRUCCION DE LA CLASE OBRERA. México, Agosto 22 de 1878. l."CtAño I. CUERPO DE REDACCION. Ingeniero Manuel ~F. Alvarez.-Ingen!erc Agulrtin :0arcta Conde.Ingeniero Emilio Dondé.-Dr. Manuel Iriarte.-Secrctario de la redaccion, Antonio Guerra. Za pateria. -+- +0 • ' Núm. 5. CENTRO DE llEDACCION. .... La oorrespondencia y loe periódicos que ee nos envíen en cambio J el nuestro, deben dirigiree al secretario de la redaccion, An;>nio Guer:~ en la Escuela N. de Artell y Oficios, 1 !" calle de S. Lorenzo. .' talzado: el coi ';¡\¡~ sido, el cla~ado · :1 y el atornzlla- Desde hace algunos años do. se han obteni1 E 1 calzado I, 'd d do importantes 11 cos1 o es to aadelantos en la vía el' mas usado y el mejor; zapatería, ha· jando el costo pero es el mas ·~ caro. del calzado de Para explicuero y haciencar la fabricado por lo mis· mo el uso mas cion del calza· do cosido, to general, y menor el ·del calmarémos el cazado de madeso mas senc1ra, que, como llo, que es el de en Francia y un zapato oren otros lugadinario, que se compone de res ha dismitres partes en u ido en el campo haciensenciales:lapa(fig. 12 ll') la 6 parte sudolo cada día ménos consi~ perior la ?,J,tede1able. No la y el ta hay lugar en donde no se fabrique el calzado: con. y esta industria se ha desarrollado en La pala se hace ordinatiamente de cuero muchas ciudades, en las que hay importan- suave y no muy grueso, como de becerro tes establecimientos, yá quienes se deben las encerado ó barnizado, de vaca barnizada, de mejoras realizadas. . tafilete y de cabritilla: se corta segun un paSe emplean en la zapatería tres procedí- tron de· zinc y lo mismo se hace con el formientos principales de fabricacion, por los ro que es de lienzo 6 de gamuza. El corte que se obtienen tres clases distintas de , lo hace el cortador 6 el maestro zapatero. •i J{¡"J:( •' li,r,_.......,.,... !;· u. r .~flJlt; 1 �I I l. \ • j ., • • LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. 34 . tA ESCUELA NAtloNAL DE ARTES y OFICIOS. 35 11 La zuela. y los tacones se hacen de cue- \\ contraortes. El trabajo de la zuela se conros gruesos de buey ó de vaca. En · gene- cluye con el tranchete y la escofina, y se dá ral, el zapatero corta la zuela con el tran.- brillo a sus bordes con un fierro , ~tiente. chete, de un pedazo de cuero que le ha sido Algunas veces se encorvan las zuelas anentregado por el patron, y así se hace toda tes de darselas al obrero, para lo cual s~ havia muchas veces; pero ya se·usan zuelas ce uso de prensas que las comprimen en cortadas con sacabocados, entregandolas al moldes que tienen la forma y curbatura que operario con las dimensiones que deben te- se quiere obtener. net ·: lo mismo sucede con las tapas que Otras v~ces, en lugar de un zapato ordipuestas unas sobre otras forman el tacon. nario, el zapatero tiene que hacer un botin, El zapatero emplea una horma de made- .·p.o~ ~jei:p.pl~ H_ue tenga la pala de paño ó de ra, que tiene la forma y dimensiones del pié cabritilla con chinela de charol y con resorde la persona para quien ha de servir el cal.. te.,:. Jin .este..1qso., el paño, la cabritilla y el zado. Para hacer uso de la h9rma, empie- charol, se cortanapor separado,seentregan á za el zapatero por asegurar sobre la planta !os aparadores que pegan con engrudo estas de aquella una zuela que se llama planta1 y '.piezas, para qu<; pasen á las costureras que la golpea para suavizarla._ y hacerla que to- cosen los cortes a mano ó en máquina. me la curbatura iqferjgr ~J!l-pjé. Hace desEl calzado clavado se diferencia del cosipues el hendido, es decir..:..que con el tranche- do, en que la pala, la planfa y la zuela,en lute practica una :ranura¡ ,'4rtray.és, de la cual gar de estar cosidas, se reunen entre sí por pasa la lesna pa~a· cósét' la7 ~lá: con la zue- clavo~. El obrero h~ce ~o de u~a ~?rma la , despues, aplicando Ta pala á la parte su- que tiene en la parte mfenor una lamma de rior de la horma, la estira con las tenazas, fierro, sobre la cual se remachan las puntas tan fuerte como puede, ( fig. r 2 ) voltea los de los clavos. · Este calzado, ciertamente es bordes sobre la planta y la fija provisional- mas barato; pero tambienes mas duro y pemente con algunas tachuelas ó puntas. En- sado, pues exige zuelas mas gruesas. tónces toma el zapatero una tira de cuero, El calzado atornillado, sin estar exento llamada cerco, que coloca sobre los bordes de este ineonveniente, es, sin embargo, mevolteados de la pala al rededor de la horma jor. La fabricacion de esta clase de calzahasta el tacon, y con el auxilio del hilo unta- do1 ha llegado á ser el objeto de una grande de pez y de una lesna, que le sirve de de in?ustria en est~blec~mi.entos en que el aouja, co~e juntos la planta, el cerco y la trabaJO manual está sustltmdo por el de las p~la, que queda enmedio de la planta y el máquinas. cerco. En seguida, pone sobre la planta Se cortan las zuelas con un sacabocados, una segunda zuela que cose con la lesna. despues 'se encurvan, limpian y pulen sus Debemos notar que el centro del 'calzado bordes mecánicamente, y lo mismo se hace seria plano y que el pié no estando compri- con los ta~ones. El calzado se apara en mido se cansaría mucho al andar y que por una maquma en que se ponen las hormas, lo mismoparaevitaresteinconveniente se ar- para lo cual el obrero coloca la primera zuequea 1a zuela. El zapatero, para esto, co10ca la sobre la horm~ : despues, pone la pala y sobre la planta y en el lugar correspondien- la sujeta por medio de pequeñas tenazas que te á la patte curva del pié, un pedazo de cue- hacen parte de la máquina y en las que, ro muy grueso, llamado costilla, que llena sin esfuerzo, se restira considerablemente, el vado de esta parte y sostiene el pié: apli- se une la pianta con tachuelas. , . ca el zapatero la segunda zuela, asegura la En segmda, pasa el calzado á la maqli1horma sobre su rodilla con una correa, lla- na de atornillar, de la cual hay muchos memada tirapié, que pone debajo de su pié y delos, y solo describiremo.s la d~ Maug in · golpeando la zuela con un martillo. la sua- perfeccionada P?r M. F éhx ~ umbelle, faviza y la hace amoldarse a la horma: (fig. r 3) bricante de Am1ens, que atornilla el calzado despues cose con su lesna. En cuanto al sin quitarlo de la horma. Esta, que se vé en tacon, se hace con tapas superpuestas, reu- la ( fig. 14 ), se asegura a unayieza de fiernidas entre_sí POf ,puntíllas y engrudo, des- ro rectangular a b, que permite c~locar la pues de haber cosido la primera pala con horma sobre la pl~c.a P de la maguma, dánla lanta. dole todas las pos1c10nes necesarias para la ~gregarémos, que! para sostener el talon, ejecucion del trabajo. En cuanto á at~rniel zapatero coloca entre el cuero y el forro llar el calzado, se ~ac~ con una gran rapidez pedazos de cuero muy-'g rueso, quese llaman de la manera s1gmente: todos los tor~ , nillos estan colocados unos sobre otros en un tubo C y caen ur1o á upo, porun conductor hasta ponerlos en contacto con la zuela. Para esto, el obrero, obrando sobre una palanca L; hace resbalar verticalmemte de arriba á abajo, un sistema móvil que encierra dos cojinetes a, a, ( fig. r 5 ), que se sepa: ran en el momento dado, para que el tornillo esté en contacto con la zuela é inmediatamente es asido por un atornillador T, que lo hace entrar én el cuero. Cuando se eleva el sistema móvil, la palanca L, que tapa al tubo de alimentacion C, pega en b, báscula, y deja caer el tornillo entre los dos cojinetes. Las puntas de los tornillos se cortan con una cizalla mecanica y las rebabas que que:lan, se quitan con una piedra de esmeril. En fin, otra máquina pone en movimien.. :o de rotacion muy rápido un útil contra el :ual el obrero pone el tacon del calzado pa;a darle la forma que se quiere, y otra máquina semejante pule la superfic!e, c~do, por .compresiones sucesivas, reemplazando dicho aceite la mezcla de huevo, harina alumbre y sal. ' ~e Barna tafilete, las pieles de cabra con grano Y p1t1~adas de va~os colores; pero se emplean tamb~en en la fab~icacion pieles de borrego, que se trabaJan de la misma manera que las de cabra. Cuando se .trata ~e hacer tafilete rojo, se tiñe ante.s de curtir: la piel sufre primero las labotes de no en mayor numero á causa de su sequedad. . El pelambre se hace por los procedimieñtos ordmanos; pero es preferible esteQder del lado de la carne una mezcla de cal_ y orpin, doblar la piel en cuatro y abandonarla así durante veinticuatro horas. Este procedimiento tiene la ventaja de que no se ensucia la lana, como sucede con la cal de las cuoas. • Al concluir las labores de rio; se cosen las pieles, dos. á dos, por sus bordes, con la flor hacia fuera, haciendo como sacos, que se sumergen primero en un bafio de cloruro de estafio y despues en otro· de cochinilla. El cloruro de estafio sirve de mordente y fija sobre la piel la materia colorante ~e 1~ cochinilla. Despues de haber enjuagado, hmp1ado y pintado las pieles, se curten estas, para lo cual se descosen los sacos solo de un -oolado y se. llenan de. zumaque, ( s~ llama así el polvo obtenido por t_rituraciori . tle las ramas y hojas de algunos arbolillos que tienen mucho tanino Concluido esto, se introduce aire en el saco, s~ -ocose ~a abertura de este y se agita en dos baños . Este curtimiento tiene por objeto hacer que las sucesivos de zumaque y se deja reposar1 quedanpieles no se pudran, lo que se consigue por la ac- do concluido el curtimiento al cabo de cuarenta ci.on del alumbre y de la sal y así se preparan las y ocho horas. pieles de borrego y cabra que sirven para la faSi se .q?iere que e~ tafilete sea de otro color, se bricacion de los guantes. El pelambre se prepara curten primero las pieles coh zumaque, se secan por la accion de la cal y del orpin ( sulfuro de ar- Y se guardan: antes de teñirlas, se les sumerge en sénico). Estos dos cuerpos se emplean, sea al es- agua á 30 y se golpean fuertemente. tado de cocimi&nto, untándolo del lado de la carDespues se introducen las piele~ eh bafíos cone, ó bien bajo la forma de disolucion acuosa, que lorant~s cuya naturaleza varía con el color que se se hacen poner á cubas en donde se apilan las pie1~ quiere dar. Las pieles del mismo color se comles. Despues se someten estas á la accion de cupn.men fuertemente con prensas hidráulicas para chillos que las despelart, descarnan, rompen los qmt~rles el_exceso de agua y de color que no se nervios y las suavizan. Esta operacion se ejecuta ha íiJado en aquellas. en cabaUetes ó tablas semejantes á las que usan Antes que el tafilete esté completamente seco los curtidores. Tambien se batanan los cueros en s~ .adelgaza c?n un cuchillo recto, y se lustra co~ cubetas con objeto de exprimirles la cal, haciendoles sufrir en seguida una fermentacion ert una cihndro~ lammadorés de cristal; si debe ser liso, mezcla de salvadó y tigo: con esta fermentacion el trabajo está terminado; pero si debe tener graque dura segun la estacion, se consigue suavizar la no la superficie, se le enreda con la flor hácia fuepiel, que se impregna despues de una pasta com• ra en útiles especiales que están formados de un puesta de harina, huevo, alumbre y sal y se deja trozo plano de madera mas largo que ancho, forsecar al aire libre. Algunas pieles, que deben rado de piel de perro marino, cuyas rugosidades conservar el pelo, se se someten á las mismas ope- determinan la formacion del grano. raciones, ménos á la del pelambre, ~rec~entemente, en lugar de este instrumento, se imprime el grano sobre la flor de la piel por 1~ p~esion de cilindros canalados; pero este proced.1m1ento dá un resultado muy inferior al anteGamuceria. rior. Se puedo hacer el grano de la forma de losáttges! pasando sobre el cuero, en dos direcciones E~ gamucero e~plea ~as mismas piéles qúe e1 oblicuas, una de otra, un cilindro de madera dura tur~1dor de finas, siendo iguales las primeras ope- tallado como un tornillo muy fino. ' rac10nes de que hace uso. Cuando se saca la piel del baño de salvado, se impregna de aceite de pes- UURT1MtKWf8 llK PlKLKS FINAS. ° • �LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. LOZA. LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. La Se comprende enel nombre de loza toda especie de vasijas etc. de tierra cocida que están cubiertas de un esmalte y que quebradas presentan en la quebradura un grano grueso de aspecto terroso. En este número estan comprendidos los ladrillos que sirven para el revestimiento de los hornos de cocina, lás sartenes llama(fig. das de loza y los vasos culinarios comunes. La loza es de color oscuro ó blanco segun las proporciones en que entran las materias que sirven para·su composicion y que son siempre una mezcla de las sustancias siguientes: arcilla plástica, marga arcillosa, marga blanca, arena y cimento ó loza pulverizada; cuyas proporciones varían segun los terrenos de donde se han extraído, La loza de color oscuro puede ponerse al fuego, miéntras que la blanca no lo soporta. . La loza se fabrica en todas las comarcas de Francia en donde se encuentran reunidas las materias. necesarias para su composicion. París es uno de los mas grandes centros de fabricacion. Las proporciones de las materias primas que se emplean son para la oscura; Arcilla plástica . 3ó Marga arcillosa, verdosa superior a} yeso 32 Marga cél.lcarea blanca de los terrenos yesosos oI Marga arenosa, ó arena impura, margosa y amarillosa 28 roo Para la blanca: Arcilla plástica 8 Marga arcillosa y verdosa 36 Ma1ga calcarea blanca 28 Arena impura y amarillosa 28 100 S' primas en qa.caja de maera, en donde epone bastana,con objeto de que los 13 ~) · · cuerpos extraños puedan separarse por medio de la decantacion. Despues se tamizan y se depositan en fosas el tiempo necesario, segun el estado de la atmósfera, para que se ,forme una pasta. Cuando esta ha tomado cierta consistencia, se saca y se deja .expuesta al aire libre para que la tome mayor. Tan pronto como ya no está blanda, se bate, se amasa y se forman bolas de diversos tamaños, segun las piezas que se van á fabricar; estas bolas se colocan luego en el tt,rno, en donde se tornean. Las que no deben ser redondeadas, y las guarniciones ó adornos, toman las formas que se les quieren dar, en moldes de yeso. Las piezas, una vez fabricadas como se ha dicho, se ponen á secar sobre planchas de madera, en estancias convenientemente calentadas por los tubos de las chimeneas de los hornos que sirven luego para su cocmiento. Esta operacion se hace en dos partes. La primera, tiene por objeto el cocimiento de la pasta del interior de las piezas y se hace á una temperatura media, entre el rojo cereza y el blanquecino. La segunda, sirve para fijar el esmalte sobre la pasta. A este fin, se dejan enfriar las piezas; despues se les dá el esmalte y se cuecen por segun· da vez. El segundo cocimiento se hace á una temperatura superior al del primero y los dos se obtienen en el mismo horno, cuidando de colocar las piezas, para el primero, en la parte superior del horno, hácia la chimenea, y para el s~gundo, en la parte inferior, cerca del foco de calor. Hay dos especies de esmaltes: uno, oscuro para la loza del mismo color, y otro, blanco pa ra la blanca. El obscuro, es la disol ucio n hecha en agua de polvo compuesto de las materias siJ guientes: Minio 52 Manganeso 7 La loza tiene el grave defecto de que su esmalte en lugar de formar una capa lisa y continua, seraja y revienta. Este inconve~, ' niente ademas ,! , de que perju- . u , dica á la belleza de las piezas, hace desagradable el uso de los utensilios de cocina, porque las materias crasas se introducen por las grietas, penetran hasta la pasta y haciénkf!ose muy difí~.ql el sacarl°:5, su presencia produce mal ,... ·-;;- olor. Jfil&lii1fl"' . - ".~ · Es1 sin em. bargo, fácil (~ 14 ?l ) vencer este inconveniente, y para conseguirlo basta hacer Polvodeladrillo fusible 41 100 El segundo se obtiene mezdando: -- óxido de, estaño 1 8 } Compuesto de {. óx1.do d e porno l 82 47 .,,.~ . -_ .-:~ \ . . J a r~f~f .,);.. 100 Arena Sal marina Soda de Alicante 37 47 3 3 'roo Todas estas substancias se funden en una 'Vasija , se reducen en seguida á polvo muy fino, y despues este se disuelve en agua. El esmalte se aplica de dos maneras: por inmersion, cuando la pieza debe ser enteramente esmaltada, ó por medio de una brocha, cuando no debe serlo sino parcialmente. El esmalte blanco se cambia en amarillo, mezclándole un nueve por 100 de óxido de antimonio: en verde, remplazando el óxido de antimonio con cinco centésimos de protóxido de cobre; en azul, sustitutuyendo á este, igual cantidad de óxido de cobalto; y en violado, remplazando el último por cuatro centésimos de protóxido de manganeso. ">!Jl' ,I,¡ •.• '.l 1 Je.O 10 l q~;,b ( . �LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS, Y OFICIOS. DIVISIBILIDAD DE LOS N ÚMEROS. entrar en !apasta una cantidad suficiente de cal, que, aumentando la fusibilidad de la arcilla, forma un cuerpo mas compacto y que dotado de las mismas propiedades físicas que el esmalte, está sujeto durante el cocimiento á la misma contraccion, lo que evita que ál verificarse esta, quede ninguna traza de ella en el esmalte. La mezcla de cal en la pasta, solo puede hacerse en la loza que no está destinada á sufrir la accion del fuego, porque esta sustancia la hace muy frágil á á los cambios bruscos dé temperatura : en consecuencia, solo se hacé uso de ella en los ladrillos que sirven para el revestimiento de las chimeneas, y en las estufas de grandes . dimensiones, en caso de que no se tema disminuir la solidez de esos objetos, con tal de darles mejores apariencias. La loza se conoce desds hace mucho tiempo. Parece que los átabes tomaron esta invención dé los persas y. la introdujeron hacia el afio de 1475 en España, de donde pasó rápidamente á Italia, esparciéndose de allí en. toda la Europa civilizada. Poco tiempo despues fué cuando un escultor florentino llamado Luca, de Rebia, hizo por pri· mera vez figuras y bajos relieves de tierra cocidá, cubriendolas con un esmalte, cuyo arincipal objeto era garantizar sus obras de Hi intemperie atmosférica. En 1450 ªI?arecieron las primeras muestras de la ma1olica que adquirió tanta celebridad en Italia: esta clase de obras de barro que no se fabricaban entonces mas que en Pesaro, estaban cubiertas con una capa delgada de arcilla blanca, cocida á una temperatura muy baja, que no servia mas que para ocultar el color oscuro de la tierra; pero muy poco tiempo despues se empleó el esmalte que.hoy esta en uso y que le dió la misma solidez que tiene nnestra loza. Al poco tiempo se establecieron fábricas en Castel-Durante y en Florencia, dirijidas porlos hermanos Fontana d'Urbin, y en fin, en todas las principales ciudades de Italia. En 1550 f~ cuando la majolita obtuvo la mayor voga. Esta clase de loza, cuya fabricacion constituía uno de los ramos de las bellas artes, estaba generalmente revestida de esculturas y pinturas sumamente finas y delicadas. Sin embargo, su vida duró poco; los artistas no se ocuparon ya de esta clase de trabajos y poco á poco fueron entrando al dominio del arte del alfarero. La fabricacion de la loza italiana fué introducida en Francia en el momento que florecia en Italia, Pruebas de ello se en- .. cuentran en la belleza de las decoraciones de azulejos del castillo·de Madrid, en Boulogne, cerca de París. Se puede decir que aun fué perfeccionada por el célebre alfareJ ro Bernard de Palissy, quecometió la indiscrecion de no dar á conocer los descubrimientos á que fueron debidos los perfeccionamientos que este arte le debió. Despues de él la loza sufrió en Francia la misma decadencia que en Italia. Sin embargo, las pie.zas que se fabricaban eran verdaderos objetos de arte en comparacion con las de hoy, que á consecuencia de la degenera· cion que han venido sufriendo en las formas, se puede decir que las que actualmente se usan, se reducen á vasijas ordinarias que son desdeñadas aun para los usos de la cocina, Aritmétfoa.-Algebra. Artfottlo de l'ttr. Laldnne tradncido por el alumno Eliodoro A. Ore/lana, -0(dolitinúa.) Como excluía los 11Úmeros compuestos, daba. el nombre de "crible" al cuadro sobre el cual queJ daban los números primos. Este método consiste ~n escribir los números impares, (pues todos los números pares son divisibles por 2), y en suprimir como compuestos todos los números que se puedan contar en esta série, de 3 en 3, de 5 en 5, de 7 en 7,.de 11 en 11, de 17 en 17, y así sucesivaménte. . · Se dice que dos números "son primos entre si" cuando n~ tienen otro divisor comun que la unidad. MÁXIMO COMUN' DIVISOR. Para encontrar e1 "máximo comun diviso~" de dos número~ se puede descomponerlos en sus factores primos, lo que es fácil de hacer, efectuando directamente la division por 1os rtúmeros que compone11 el crible de Eratosthenés. El número bus· cado es el producto de todos los factores comunes á los dos números dados, tomados tantas veces cuantas se encuentren en el número que haya menos. As( para encontrar el máximo comun divisor á 84 y 390 se pone: 84=2 X 2 X 3 x 7; . .. 360=2 X 2 x .2 X 3 X 3 X 5, Y el número buscado 8 es 2 x 2 x 3 ó 12. La fraccion ~ puede, pues, 3 7 - la cual es ya irreduciX3 X 5 30 ble, porque el numerador y el denominador han llegado á ser primos entre sí y entonces se dice que la fracción ha lle()':'l.<1" -< i;:u "mínima expresion." reducirse á 2 El conocimiento de la divisibilidad de un nú mero por otro, es muy útil para facilitar la investí g acion de los factores simples de los números, y para la reduccion de los números á su mas simple expresion. Los caracteres siguientes son los mas comunes para el objeto. Un número es divisible por 3 6 por 9, cuando la suma de sus cifras consideradas con su valor absoluto es divisible por 3 ó por 9. Toao múltiplo de 5 está terminado por o 6 por 5. Todo número cuya suma de sus dos últimas cifras es divisible por 4 6 por 25 es divisible por estos mismos números. Todo número en el cual el último período de tres cifras, hacia la derecha, es divisible por 8 ó 125, es divisible por estos núm~ros . Un número es divisible por 11 cuando la diferencia entre la suma de las cifras impares y las de las cifras pares es nula ó igual á un múltiplo de I l. 39 Para la primera fraccion . . .. . 2 X 2 x 2 x 2= 16. Por la segunda " .. . . . . 2 x 3 x 3 = 16· Por la tercera " . . • . .. 2 x 2 x 5 =20. Suma, Para la cuarta " ... . .. 3 x 7 Por la quinta " . .... . 2 X I 1 54. =21. ==22. Suma, 43, Diferencia~ El resultado final es, pues, ~ 24 Si hay enteros unidos á las fraccioqes, se opera separadamente sobre ellas: y si la fraccion por sustraer es mayor que la fraccion que se quiere sustraer, se toman tantas unidades, de las enteras, cuantas sean necesarias, para que convertidas en números fraccionarios sea posible la sustraccion. Es evidente que para poner un número entero bajo la forma de quebrado basta multiplicarlo por el denominador que se quiere tomar: el producto es el numerador de la fraccion; fisÍ: 7+...:.. es lo MENOR MÚLTIPLO. . U na efe las aplicaciones mas útiles de los ptin· cipios precedentes, consiste en la determinacion de un número que sea el mas pequeño posible, y que sea dÍvisible á la vez por otros varios. Este número es igual al producto de todos los facto• res que entran e11 los números dados, tomando cada uno de estos factores tantas veces cuántas está contenido en uno de los factores en que entran mas. Así: "el menor múltiplo" comun de los números 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, IO, es 2520. 3 · 5 X 3 2 15 2 17 mismo qUe--+-=-+-=3 • 3 3 3 3 MULTIPLICACION DE LAS FRACCIONES. La segunda definicion dada para los números enteros es la única que conviene á la multiplicacion de las fracciones. Esta operacion se relaciona á una sola y misma regla, si se consideran los enteros como fracciones cuyo denominador es la unidad, y la regla consiste en que el producto de Operacz'ones de las cuatro regias con las un número cualquiera de fracciones, se obtiene fracciones. multiplicando entre sí los dos términos de las ADICION Y SUSTRACCION DE LAS FRACCIONES. fracciones. El cálculo de las fracciones no ofrece ninguua Así: 1.x 7 ==3X7=:!= 5 +2.. dificultad. 4 4X l 4 4 Para combinar uu número cualquiera de fracciones, por vía de adicion 6 sustraccion, se co6 X 2. - 6 X 5 _ 30 _ 2 ~ menzará por reducirlas á su mas pequeño denoII lXII ll ll ¡', minador, despues se combinarán los numeradores conforme á los signos de la operacion y se da..ix...:.. ~4x2=~ rá al resultado final el nuevo numerador. 5 3 5 X 3 15 El "mínimo denominador" no es otra cosa que Cuando se tienen qlle efectuar multiplicaciones el menor múltiplo comun á todos los denominadores, y el nuevo numerador, de cada fraccion, se enti;e cantidades enteras ~ombinadas con fraccioobtiene multiplicando el numerador primitivo por nes por vía de adicion ó sustraccion, se comienlos factores primitivos que forman el nuevo de- za por reducir á una sola fraccion esas diversas expresiones fraccionarias, Ejemplo: nominador. Los cálculos se disponen de la manera siJ, ( Mltiplicar ..:...lpor 7 + ~ guiente; l'1 , I fl l 4 3 Se pide el resultado de las operaciones in- + 2 2 -l..= 2x4-3 -i_ 4 4 4 12 Descompongamos los denominadores de estas 7 l 7~ 3+1 22 fracciones en sus factores primos, 1 tendrémos 3 3 3 3=3, 4=2x4, 6=2x3, 8=2x2x 2, 12==2x2 x 3. El mínimo denominador comun compuesto . Í x : . : = ~ = IIO = 9 +!.. de los factores 2 y 3, tomados tantas veces cuan4 3 4X 3 12 6 tas en el denominador en que entra mas será; El resultado final se expresa de la manera 2 x 2 x 2 x x 3= 24. Los numeradores nuevos siguiente: s erán: dicadas en la expresion ...:.. 3 +l.+ 2..- 7 4 6 8 ~ Se pone + �40 LA ESCUELA ~ACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. La parte metálica donde se pone la pluma, se recorta y construye por procedimientos semejan4 3 tes á los empleados para las plumas, dandole en El uso de los paréntesis es indispensable para seguida la forma cilíndrica. En cuanto á la parte Ique aprieta la pluma, se hace de dos maneras; ó quel no se confunda la multiplicacion de 2-1- I con ayuda de la máquina de palanca se rebaja la 4 extremidad del tubo hácia adentro para formar una especie de pinza, ó bien se introduce en el por 7+-~con la de.lpor 7. tubo otro mas delgado y pequeño, que se asegura 3 4 con una punta remachada, y entónces en el intervalo de estos dos tubos es donde se coloca la pluDIVISION DE LAS FRACCIONES. ma: esta disposicion es mejor porque puede serLa division de las fracciones por medio de las vir para cualquiera pluma. operaciones preparotor'iasqueacabamos de indicar Portaplumas de bolsa. Estos se hacen comuny á lascualeslosenterosestánsujetos, no ofrece m~- mente por embutimiento mecánico, es decir: que yor que la multiplicacio.n ~e las mismas, p~es la.d!- varios émbolos diferentes forzan 1J.n disco metávision se efectua multiplicando la fracc1on, d1v1lico á entrar sucesivamente en cavidades, de las dendo por la fraccion divisor invertida, pues co- cuales, la última tiene la forma que constituye el mo acabamos de ver se pueden reducir todos los mango del portaplumas. casos á la division de dos fracciones. (2 -1.) (7+.!..)=9+i- Así: ..i.-:- 7= i.+1. =.±. X.2_=..1. 5 5 5 I 7 1 35 2 9 2 9· 11 90 1 9+-=-+-=-X-=-=~+11 1 11 1 2 2 2 _=. +.l=_:. +.l=_:. Xl_ = 14 7 3 3 7 3 5 15 (9+ _!_ )+(2-l..)=(9+ ..:.)-:-(2-..2.) 6 22 4 12 I2 1 =-=7+3 3 (Continuara,) Fabricanfon tle los portaplumas+ La fabricacion de los portaplu~as es muy semejante á la de las plumas metálicas. Sin embargo, distinguirémos I ? los portaplumas con mango macizo, hecho de madera ú otra materia como hueso, marfil, cautchouc, etc; 2? los de mango de tubo metálico ó portaplumas de bolsa. Portaplumas de mango macizo. El mango de estos portaplumas es con¡unmente una varilla de madera, hueso ó marfil. Las maderas que se emplean son el tilo, el aliso, el aóedul, el cerezo, el palizandro, el cedro y el palo de la Guyana! llamado "mossa." Las tablas se cortan con la sierra circular en varillas prismáticas que se hacen ciHndricas en el torno, no á mano, sino mecánicamente para acelerar el trabajo, sirviéndose con este objeto de un aparato compuesto de un árbol horizontal, hueco y animado de un movimiento rápido de rotacion. El obrero se coloca enfrente y empuja hácia el interior la varilla prismática, la que encuentra en el árbol, primero, un útil que dando vueltas á su alrededor, le desbasta, quitando las aritas, y despues, otra pieza que acaba de hacerla cilíndrica. Entónces se cortan las varillas y se redondean en una de sus extremidades. • FABRICACIBN nm LüS LAPICES. Se da el nombre de lápices á pequefias varillas hechas de una variedad de carbon llamada grafita, plombagina ó lápiz de plomo, colocados dentro de cilindros de madera y que sirven para escribir y dibujar. Los mejores lápices de plombagina inglesa, ;e preparan cortando con la sierra varillas de grafita pura, calentada préviamente en vasos cerrados á un fuerte calor rojo. Estas varillas se ponen dentro de otras de madera, comunmente de cedro. Tambien se hacen pequefios cilindros de grafita que se usan colocandolos en lapiceros metálicos. En ¡795, inventó Conté un procedimiento muy sencillo, que permite fabricar los lápices con una mezcla de arcilla y plombagina. Estas dos sustancias, reducidas á polvo fino, despues de llevadas á una temperatura que les ,dé las propiedades requeridas, sirven para hacer, con agua, una pasta que se hace correr en ranuras paralelas, practicadas en tablas. Cuando la pasta está seca, se introducen las varillas, así formadas, en crisoles, donde se calientan á una temperatura tanto mas elevada, cuanto mas duros se quiere que sean los lápices. En seguida, se colocan las varillas en cilindros de madera que se han cortado segun su longitud en dos partes, desiguales: en el centro de la mas gruesa, está practicada una ranura en la que se pone la varilla de plombagina y despues se pegan los dos pedazos de cilindro. . Los lápices negros1 para dibujar, se hacen mezclando negro de humo muy fino con dos tercios poco mas ó menos de arcilla y comprimiendo la pasta en moldes de forma piramidal, que es la que ordínariamenté se dá á estos lápices. Los .lápices para dibujar al pastel se fabrican comprimiendo, en moldes cilíndricos, una pasta compuesta de tierra de pipa muy fina y materias colorani.c:,. La fabricacion de los lápices es una industria poco importante en Francia. IMPRENTA Y FOTOLITOGRAFIA DE LA ESCUELA N. DE ARTES Y OFICIOS MEXIC0.-1878 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela Nacional de Artes y Oficios : periódico quincenal de la Escuela Nacional de Artes y Oficios, dedicado a la instrucción de la clase obrera Description An account of the resource Publicación quincenal decimonónica dedicada a instruir a los obreros en todo tipo de trabajo. Contiene nociones de aritmética, ciencias, artes, información sobre todo tipo de oficios y artesanías, como tenería, orfebrería, cristalería, torno, maquinaria, etcétera. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme La Escuela Nacional de Artes y Oficios : periódico quincenal de la Escuela Nacional de Artes y Oficios, dedicado á la instrucción de la clase obrera Año de publicación El año cuando se publico 1878 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 5 Mes de publicación Mes cuando se publicó Agosto Día Día del mes de la publicación 22 Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752292&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela Nacional de Artes y Oficios : periódico quincenal de la Escuela Nacional de Artes y Oficios, dedicado á la instrucción de la clase obrera, 1878. Año 1. No. 5. Agosto 22 Accrual Periodicity The frequency with which items are added to a collection. Quincenal Subject The topic of the resource Artes industriales Educación vocacional México Description An account of the resource Publicación quincenal decimonónica dedicada a instruir a los obreros en todo tipo de trabajo. Contiene nociones de aritmética, ciencias, artes, información sobre todo tipo de oficios y artesanías, como tenería, orfebrería, cristalería, torno, máquinaria, etcétera. Publisher An entity responsible for making the resource available Imprenta y Fotolitografía de la Escuela Nacional de Artes y Oficios Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1878-08-22 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2000200059 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Hemeroteca Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant México Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. Universidad Autónoma de Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. 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Los libertadores de los pueblos no brillan generalmente en su origen: son semejantes á los caudalosos ríos que fertilizan y dan exhuberante vida á las comarcas que atraviesan, siendo el punto de su partida algun arroyo si!en~ioso, al~n oculto manantial que á veces es d1fíc1l descubrir. Oscura fué la cuna de Moisés, el libertador del pueblo hebreo; ig?orados son has~a hoy los ascendientes ·de Guillermo Tell, el libertador de la antigua Helvecia. El padre de la inde~end~ncia mexicana nació en la hacienda de CorraleJo,rancJ10 de San Vicente, jurisdiccion de la antigua provincia de Gm¡.najuato, .el dia 8 de Mayo de. 17~3. Dedicado por sus padres á la carrera eclesiástica, á la que tambien pertenecía ~u herman~ mayor D. Joaquín Hidalgo, fué enviado á seguir sus _estudios á Valladolid en el colegio de San N 1colás que hoy lleva agregado el nombre del héroe, y de cuyo establecimiento llegó mas tarde á ser rector. Esta última circunstancia hace creer que el presbítero D. Miguel Hidalgo era en aquel tiempo notable en su carrera literaria, pues siempre se procuraba poner sujetos escogidos por su saber al frente de los planteles destinados á la educacion de la juventud. Llamado mas tarde á ejercer la cura de almas en la Congregacion de Dolores, perteneciente á la misma provincia de Guanajuato, gozaba n el 7 ejercicio de su ministerio del amor de sus feligreses y de la consideracion y respeto de personas importantes en lo civil y en lo eclesiástico, como lo eran el intendente de la misma provincia D. Juan Riafío y el célebre Abad y Queypo, electo obispo de Michoacan. Sin duda en la tranquilidad del curato de Dolores, D. Miguel Hidalgo comenzó á meditar sobre la suerte de la patria, y á concebir el gigantesco proyecto de la independencia nacional. Siguiendo con atencion profunda la marcha de los acontecimientos que se venian sucediendo desde el afio de 1808; comprendiendo perfectamente la situacion anómala en que se encontraba la Nueva Espafla á consecuencia de la. invasion de la metrópoli por los franceses, y observando el estado de agitacion en que se hallaban los ánimos de los americanos en virtµd de esos sucesos, Hidalgo creyó que era llegada la hora de proclamar la independencia de México, y ·al efecto se puso de acuertio con los patriotas que abriga- han las mismas ideas y las mismas aspiraciones. Allende Aldama, Abasolo, y especialmente la heroina 'Doña Josefa Ortiz de Dominguez, fueron los co_nfidentes que Hidalgo tuvo en su grandiosa empresa. . Conocidas son de todos los mexicanos las causas que hicieron apresurar al héroe á dar el grito de independencia, y conocidos tambien son los detalles de lo que pasó en Dolores la memorable noche del 15 de Setiembre de 1810. U na vez lanzado Hidalgo en su arriesgada y heróica rebelion contra un poder jamas combatido durante tres siglos, desplegó una inquebrantable energía y un valor que no se desmintió un solo momento en la breve pero encarnizada lucha que á sus órdenes sostuvieron las mascrs insurgen- .. tes contra las disciplinadas fuerzas, que para combatirlas aprestó el virey Venegas. En el espacio de pocos meses tuvieron lugar las gloriosas jornadas del monte de las Cruces, de Aculco y del puente de Calderon. Fué una rápida pero brillante epopeya, consag:ada ya por la historia, y en que la figura del humilde párroco de Dolores adquirió proporciones verdaderamente colosales, y se hizo acreedor á la veneracion del pueblo cuya libertad inició y á la admiracion del mundo entero. Prematura como fué la empresa de D. Miguel Hidalgo, no era posible que tuviese un éxito inmediato. Despues del desastre de Calderon quedaba al héroe la gloria imperecedera de hab~rse .arrojado el primero á la lucha contra la dommac1on española, y no faltaba á esa gloria mas que la consagracion del martirio. . . Poco se hizo esta esperar. Hecho pns1onero Hidalgo en Acatita de Bajan en Marzo de 1811 fué conducido á Chihuahua donde se le formó i~mediatamente el doble proceso civil y eclesiástico que debía terminar por la degradacion y la muerte. En efecto, en uno de los últimos días de Julio de aquel año fué pasado por las armas el que para las autoridades españolas. era un re~ de alta traicion, y para el pueblo mex1c_ano ha sido, es y será el padre de la independencia, el fundador de la nacionalidad. ¡Honor y veneracion et~rna al héroe de lapatria Miguel Hidalgo y Costilla! México, Setiembre 16 de 1878. IMP Y FOTO LITOCRAFIA DE LA ESCUELA NACIONAL ' DE ARTES YOFICIOS • • • �. •• ,.,....n r,.,, .."' o "' J: ,.,....o ,;> o CALLE DEL DIEZMO . . ~ PLANTA Y FACHADA de la casa de D. MIGUEL HIDALGO Y COSTII,LA, en la ciudad de DOLORES. EXPLICACION, I Zaguan.-2 Despacho.-3 Recámaras.-4 Asistencia.-S Tienda.-6 Sala.-7 Comedor.8 Cocina.-9 Bodegas.-10 Corral.-11 Tinajero.-12 Pozo y lavaderos.-13 Pasadizo.-14 Ba.fto. -15 Inodores.- 16 Caballerizas.-Los tabiques a y b son posteriores á la época en que d 5r, Hidalgo habitó la casa. �• LA ES€UELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. vo desde luego en Egipto, y habiendo sido satisfactorios los primeros ens~yos, se cubrieron de ~jonjolí1 primero, los campos de Egipto, Anato~ Ha, Rumania y eh seguida los de Karamania, Siria y Palestlna~ Algunos afl.os despues, se ihtrodujo este cultivo en la India y llegó á ser mas i~portante que el de las provincias turcas y egipcias: . Mientras que la semilla de ajonjolí se cosechaba en las dos. extremidades del Asia y sobre las orillas del Nilo1 otra semilla oleagi11os::i.1 el cacahuate, era recojida en las costas occidentales de Africa y proporcionaba á la navegacion y á la actividad nacional nuevos elementos de trabajo y riqueza. Mencionemos tambien el "áteite de palma" que proviene del fruto de la avoira de Guinea, planta :que pertenece á la familia de las palmeras. Este aceite se extrae pot la accion del agua hirviendo sobre el sarco-carpo fibroso que envuelve el hueso de este fruto. Los ingleses que tienen muchas factónas de este aceite en la costa occidental de !A.frica 1mportan cantidades considerables; ademas este producto es para los negros ~e la costa objeto de un comercio de cambio con los europeos. El hueso del fruto de la avoira es importado en Francia y se le extrae, por expresion; el "aceite de pa.lmi~ta" que s~ utiliza como el anterior en la fa. bncac1on de los Jabones. El aceite de coco que viene de Pondichety¡ Cochin, Karical1 Ceylan y Sidney se extrae por expresion ó pot fusion de la almendra de muchas especies de cocoteros1 "Cocos nucifera, Elais butyracea." Al mismotlempoque estos diferentes cuerpos, el aceite oleico que es un residuo de la fabrication 'de las velas esteáricas, tomaba tambien su lugar en la jabonería. Es facil de comprender que desde el momento en que Marsella necesitase de lós cuerpos gra~os que acabamos de citar para su industria¡ otras ciudades tambien situadas como ella para aceptarlos, corttribulrian á la produccion del jabon y le tlispútarian el monopolio que habia conservado por tanto tiempo y que no era debido sino á la situacion geográficá cercana á las regiones eh que ·se desarrolla el olivo. Esto fué lo que paso y mu~has ciudades del norte y oeste de Franda emprendieron la fabricacion del jabon y citarémos, entre aquellas en que mas se ha desarrollado esta industria Róuet\, Nantes, Paris, Elboeuf, Reims, Dijon, Amiens y Tours. La fabricacion del jabón tal como se prac.tica en Matsella comprende dos operaciones principales: 1 !=> la preparacion de las lej1as de potasa ó ~osa, ó caustificll.cion; y 2? la fabticacion propiamente dicha del jabon. La industria de productos químicos ho proporciona al fabricantedejabon, la potasa ó la sosa al estado de bases cáusticas, sint> com b~had~s com unmente con una proporcion tnas ó menos grande de áddo carbónico del qué es necesario privarlas par! que puedan obrar enérgicamente robre los cuerpos grásos y este es el obje'tó de la caustifica<Üon. Se pbne la dis9lucion de peitasa 6 sosa en ptesencia tie una. cantidad de cal, la cual se apodera del addo carbóhtcb éoh'lbinado con el álcali y forma el compuesto insoluble llamado 43 "carbonato de cal:" este compuesto cae en el fondo del recipiente en que se hace la caustificacion, entretahto que el líquido que sobrenada: .contituye una ltjfa, que contiene en disolucion la potasa y la sosa cáusticas, En Marsella la preparacion de las lajfas se hace en depósitos de piedra llamados "trujales,,, Despues de haber triturado la sosa artifidal, se agrega uh tercio en peso de cal perfectamente apagada y se pone esta mezcla en los trujales) á los cuales se hace llegar agua pura 6 una 'lejfa muy débil que provehga de una de las lavaduras anteriores. La disolucion de la sosa se hace poco á poco, la cal le quita el ácido carbónico y al cabo de cierto tiempo, se trasiega esta primera lejí~ en otros depósitos colocados debaJo de los truJales. Se agota el residuo por adiciones de agua pura y la lejía débil que proviene de la última lavadura sirve para disolver una nueva cantidad de sosa reden fabricada y así se hace sucesivamente. Cuando se quiere tener lejias concentradas, como se necesitan en ciertos momehtos de la fabricacion, se practiéan lavaduras metódicas; en lugar de un trujal se usan cuatro, que contieneu sosas en diferentes estados' desde la ~osa nueva hasta la casi agotada: la agua pura se dirije primero sobre las mas pobres; puei por su poder disolvente tiene mas facilidad para disolver los elementos solubles que está~. diseminados en estos productos, ya agotados •pór los procedimie11tos de lavadura; despues se diriJe por grados sobre la Sósa nueva hasta que llega 'á concentrarse, La fabricacion del jabon propiamente dicha, comprende tres operaciones principales~' el' "empastamientQ'' el "ensanchamiento" y la '"coccion: No siendo miscible el aceite con el agua, se neéesita dividirlo para llegar á ponerlo en contacto del álcali con el que se debe combinar y este es el objeto del empastamiento que emulsiona el aceite,esdecir, quelopone en un estado de division extrema1 en suspension en el álcali. Se usan en Marsella para esta opet~cion, calderas de manposteria1 cuya capacidad es de mas de 200 hectólitros; el fondo es de lámina de hierro y de forma hemisférica, está en contacto con el fogon y constituye la superficie de calentamiento. Se echa primero la lejía y cuando está á la temperatura requerida; se ruedan las barricas que contienen el aceite sobre dos tablas gruesas cblocadas trasversalmente la caldera, y el aceite cayendo spbre la lejía se emulsiona: la matel'ia que ántes estaba muy clara, poco á poco se vá espesando y al cabo de veinticuatro ó cuarenta y ocho horas de ebullicion, ha adquirtdo una consistencia y homogeneidad suficientes. Entónces es preciso proceder al ensanchamiento, es decir, que se necesita quhar la gran cantidad de agua que contiene. Para esto, se agrega varias veces una lejía cargada de sal mariha; al mismb tiempo un obrero con un útil compuesto de una plancha de nogal, atravesada por un mango de 5 á 6 metros de largo, remueve constahtemente la masa para repartir esta lejía salada. La emulsion jabonosa, insoluble en la agua salada, se cuaja y se reune en la superficie bajo forma de pasta consistente y colorida, abandonando el exeso de agua que contenía; esta agua arrastra consigo la glicerina, a �44 . LA ESCUELA NACIÓNAL Dl ARTES 'Y óFlCIÓ~, LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES\ e, .,,o ' e, "' c. l "' -< 1 > :a :a e, z (1) >""' :a,... e, e, _:a t'11 ,... ffl >~ '"en ~ '"'d .,, ffl ffl .,, ofJ¡ >:a ,... e, ( ') (1) e, --o ~ e, t:11 "' "'> z a:z e> e, e, =o .,,e>z.,,- e :az -< -<~ :,;; o-< ,... :a o"' :a!: >-t""' t:11 "' rn e tj ¡~ trJ - :z: - J:l -4 >e e, (1) ..... "' -(1) o"' I> (1) .,, :a e"' a:10 e, -m fflZ: =;: >1:11 "'o ~> o (1) - >= r-:a :a :a "'> e, 1 "'e, e, o l::l _ ; 1> e, e, "'º >i .> >z 45 el aceite excedente y la mayor parte de las sales l\ cion; 2 ó 3 kilógramos de sulfato de fierro disuelcontenidas en la lejía empastamiento y en la que , to en aguai que forma sulfuro de fierro y la haha servido en el ensanchamiento Se apaga el ce tomar un color verde azuloso. Las lejias que fuego y despues de algunas horas de reposo, se sirven en la coccion del jabon jaspe~do deben trasiega el líquido por medio de un tubo coloca- ser mas saladas que cuando se trata del blanco; do en el fondo de la caldera y que abre hácia fuera. pues es necesario que el grano de la pasta quede Despues se procede á la coccion, que consiste bastante seco para impedir la precipitacion de la en hervir el jabon con otras nuevas lejías dulces materia colorante, y este resultado se obtiene por y concentradas, mezcladas, al fin de la operacion, un exeso ele sal, que cotno hemos dicho, el efecto con lejías saladas. La saponificacion se concluye de este cuerpo es producir la sepacion del jabon y la sal marina contrae la pasta y la reduce en y del agua. Para distribuir bien en la masa el grumos. Cuando la pasta comprimida entre el jabon ferruginoso en venas masó menos grandes, pulgar y el índice resiste á la presion, forma una que producirán el jaspeado, se suben los trabaja. plancha sólida y se disuelve completamente en dores á las tablas colocadas encima de la calde'el agua sin dejar ojos en la superficie, se dice que ra y remueven continuamente la m~sa: esta agiel jabon está hecho y se le pone á seco. tacion ayuda tambien la absorcion de las lejías, Este jabon es azul oscuro tirando al negro y que seria difícil de otra manera y el éxito de la no contiene sino 16 por 100 de agua. Su color es operacion exije que no se lleve el líquido hasta debido á un sulfuro de fierro que proviene de la la ebullicion. El obrero que remueve la masa, sosa impura que se ha empleado. agita primero la superficie, lo que se llama ,'r&m- · El jabon que se ha obtenido así, se trasforma perla pasta;" .despues se traslada á diferentes en "blanco" ó "jaspeado". puntos de la tabla y se dice que ha hecho "una Para convertirlo en jabon blanco, se disuelve pasada," cuando la ha recorrido toda, debiendo poco á poco en lejías débiles y á un calor mode- hacer tres ó cuatro pasadas para romper la pasta rado. Este trabajo, que se ejecuta vertiendo en y acaba la operacion "sacando del fond.o," es dela masa pequeñas cantidades de lejía que se in- cir que despues de introducir el rastrillo hasta el 'Corporan poco á poco meneando continuamente fondo de la caldera, lo saca verticalmente hasta con un rastrillo, se conoce con el nombre de "li· la superficie, debiendo ser estos movimientos quidacion:" es muy penoso y lo ejecuta un tra- bruscos é irregulares. bajador que con los pies descalzos y parado soEl jaspeado es uno de los puntos mas delica· bre una tabla colocada trasversalmente á la cal- dos de la fabricacion del jabon; pues si la pasta dera, remueve la materia hasta el fondo, sacan- está muy diluida ó se enfría muy lentamente, la dolo despues hasta la superficie. Cuando la pasta materia colorante se separa y cae en el fondo de ha llegado á ser homogénea, se mantiene al estado la caldera; si por el contrario, la pasta está muy fluido, encendiendo un poco el fuego bajo la cal- espesa ó se enfria violentamente, la materia codera y se deja reposar. Una cierta cantidad de lorante no puede reunirse para formar las venas. jabon se disuelve en la lejía y vá al fando de la Cuando se ha concluido la operacion se saca caldera, arrastrando el exeso de agua, el sulfuro la pasta en c1:1bas y se vierte en conductos de de fierro, el jabon ~e alumina y de fierro. En madera que la llevan á los moldes ó depósitos de cuanto al jabon, propiamente dicho, insoluble en mampostería de 70 ú 80 centímetros de profunesta misma lejía, queda en la superficie y despues didad. Al enfriarse, abandona el exeso de lejía de haberle quitado la espuma producida por la que contenia todavía, y al cabo de ocho ó diez ebullicion, se saca por medio de unas bolsas de días tiene ya bastante consistencia para que se cobre y en unos cubos de madera, se trasporta á pueda cortar. la sala de trabajo en d?nde se cuela, ~ob:e una Observaremos, que se prefiere frecuentemente cap~ de cal ó .sobre hoJas de papel gns s1 ha de en el consumo, el jabon jaspeado al blanco y la servir para qmtar la borr~ á la seda. . razon de esta preferencia es que el jaspeado no Desp~es de muchos dias, cuando el Jabon se I se puede hacer sino cqn la condicion de que la ha solidificado) se apl~na y hace mas ~ompacto pasta no sea muy fluida y por consiguiente, que golpeando su superficie con anchos p1zones de 110 tencra mucha agua garantia que no se tiene madera; y en seguida se procede á cortarlo, á cu- eh el j1bon blanco, qde puede contener una proyo efecto, un obrero traza .con una regl~ y una porcion mayor y que por lo mismo se llama enpunt~ las líneas de s~parac1on y por medio deun tónces jabon de "aumento" ó " aumentado". . . cuchillo largo, mane3ado por tres obreros, se cor· ta la masa en panes de 20 á 2 5 kilógramos, que ~notros lugares de Fra?c1.a en do~de la Jabomas tarde se dividen en otros mas pequeños con nena emplea otros pro7edim1ento~ diferentes de los marselle~es que tienen en ciertos cas~s alun alambre de fierro. Cuando se ha quitado de la caldera la pasta de gunas vent~Jas mcontestables, s~ h~cen los Jabojabon blanco, queda en el fondo una capa de nes c~n ace1!es de pal_!lla, coco, aJonJoH, cacahuagrasa disuelta en el gran exeso de l<ajia débil em- te, ácido oléico, etc. pleada en la liquidacion: se agrega lejía concenPara dar una idea de esta clase de fabricacion, tracia y salada para no perder esta parte disuelta extractaremos los detalles siguientes del i'1forme y hacerla granear, guardándola despues para tra- dado á la Sociedad industrial de Amiens sobre bajarla con las grasas de las cocciones siguien- el hermoso establecimiento de M. Alexandre Duflos, fabricante de jabones en Amiens. tes. Cuando en lugar de jabon blanco, se fabrica jaspeado, se agrega al hacer la pasta y por coc-oo- , :a e OFICIOS. Z· trJ {/) ""Ó > :,;; { /) --1 ..... 00 '-l ~ ......., 1 {f) t11 r. (';: ..... o ., -~ ~ Q trj 'J, é" :z:"1 >= e, ffl '":E -t> :a -4 en iOC, co >il: r :<= .!" c. '" ..."'e> e, e, o en e, o z e z > 1 .i •, l •• ~·-~· v2.~•.. _ , ' ' ' - •• ••• ,.. ... �•• . 1 < l P8ROELANA. -o- ¡, Los barnices cle que generalmente están cubiertas fas óbras de porcelana, ho pueden servlt pata éaracterízarlas, si conformándonos con las ideas admitidas y que nb es conr eniente reformar eri. tecnología, se comprenden en la misma clase ·las portelanas que se llaman duras1 y· las qae por contraposicion se llaman blandas, pues este barniz que es siempre mas brillartte y duro que el de la lóza, a. veces es ehterámehte terroso, y en otras es metálico y cbntiene plomo y aún estaño. En muchos casos se r.a incurrido en el error de considerar como porcelanas las que realmente tto lo son, ya p6rque solo se han calificado por la finura de la pasta que ha serv1do para su fabricacion, como. sucede aón las de füettiger1 á quien se atribuye el descubrimiento de éste arte, y su introducciori en Saxonia; 6 bien porque rto considerando trias que la bélleza de los barnices 6 esmaltes, conio sucedió ed T oscáná, se ha dado el nombre de porcelana á. lo que no era más que loza, dando lugar este error, á que se creyera. que la invencion de est? arte. y su intt'oduccion en Europa, se hab1a vetificadb en una época demasiado remota. En fin, por rto tómat' en consideracion mas que la transparencia, sin _cµid~rse de. los demás caracteres, es por lo qµe 1mprop1ament~ ~e ha dado el nombre de porcelana al vidrio desvi'tnjitado por Reaumur. Colocando, pues, estas supue5tas porcelanas en el lugar que les corresponde, ya como loza ó cumo vitrificaciones. nó hablaremos mas que de la porcela na de pasta fina, aunque granugienta, ~as dura. q~e el aceró translúcida y susceptible de rec1b1r un:i capa de barniz ó esmalte brillantt:!, sólido y duro. , Al tratar de dará conócet' á que clase de pasta es á 1a. que se debe. aplicar el nombre de porcelana, hemos debido advertir que la hay de dos especi~s; Estas .dos clases qu~ pertenecert a l~ misma e~pec1e por sus cualidades y pr6pied~des, difieren uha de otra, por su composiciori y por cási t~do~ 1os me~ dios que se emplean ~n s~ fabncac1on. Estamos, pues, en la º?h~a~10n de exponer.se~ paradamente los prmc1p10s para la fabnta" tion de cada una de ellas. Casi todo el mundo cree saber lo que se entiende por porcelena; es. cierto que es.te nombre se aplica con e.xact1tud e~ !t~nc1a, en Alemania y en Clima, á la vaJtlla que tiene los caraGteres de la verdadera porcelana, pero no ha sido siempre asJ, Y, su aplicacion se ha tergiversado muy cons1de. rablerrtertte en Italia, en Inglaterra y at1n en F rattcia y en Alemania. Ahora bien, como no nos propohemos hablar en este ártículo, mas que de la porcelana propiamente dic~a, y diremos únicamente lo que es esencial, importa saber claramente la clase de objea:>s cuya historia vamos á trazar. El nombre de porcelana tomado aú~ ~rt su acépcifü\ mas géneral, rtd debe darse sm embargo, mas que á las,v~jillas que .se hacen oori una pasta traslucida, es decir, que deja pasar mas ó mén~s ~anti?ad de luz, pe~ ro sin qué se pueda d1stmgmr la forma d~ los objetbs que se ven al través de ella. Consecuencia de esta propiedad, es necesariamente Ía" finura de la pásta, que á pesar de esta cualidad es muy distinta del vidrio como lo demuestra en su quebradura ' . mas 6 ménos granulosa s~empre, pero que nunca presenta el brillo ni los demás carac.:. tetes que distinguen á aquel, . siendo una dé sus cualidades mas notables, la de no poderse penetrar por el aceró. Estas primeras propiedades bastan_p~ra distinguir la porcelana, productb céram1co cuya masa terrosa sé puede ablandar por medio del fuego, pero que nunca se fund.e enteramente; del vidrio, materia que ha sido completamente fundida aún en el caso de que haya perdido ~u. trahsparehciá, convirtiéndose en translucido y hasta en opa· co, ya sea por haberse intro~ucido en s~ composicion alguna substahc1a que no ha podido fundirse cdn él, 6 porque se le haya tenido largo tierhpo á una t~mp7ra~ur~ .q~e ablandándolo le dé uha apát'1enc1a casi cns.. talina. Lo tt'artslúddo de las p6rcelarlas debido siempre, cuaiquiera que sea su e?pecie, al cocimiento que se les da por medio de una temperatura alta, y ~r~inariamente super~or • á la del vidrio, las distingue de las arems· POROELANA DURA. cas cera.micas que aunque duras, y á veces La primera especie que tiene su tlpó en mas que la misma porcelana,. son opacas; así como de la loza que tamb1en es opaca el país de donde hos vino la primera porcepor mucha que sea la flnüra de la pasta lana, es a la que se le dá el nombre de porcon que se ha fabricado. celana du1'a. • \ ..., 1 LA ESCUELA NACIONAL DE ARfES y OFICIOS. ·~ ,.f , .,_,,... ..... ~I \ ' ,l • 47 J \ ¡ LA ESCUELA NACIONAL DE ARTES Y OFICIOS. La pasta con que se fabrica, está esen- objeto es hacer conocer los principios del tialmente compuesta de dos elemehtos prin- arte, y despues Íos detalles prácti :os. cipales : el uno, arcilloso plastico, infusible; Creemos no tener necesidad de agregar, el otro, petreo; árido y fusible, rrteiclados en que és necesario que las materias que enproporciooes tales, que el elemento_ arcillo- tran en l.a composicion, , seah puras y blanso dá á la pasta l~ plásticidad y fa irifusibi- cas, cualidad que es esencial en las porcelalidad convenientes, y el áridó, el principio nas, y que además estén pétfectamente pulde fusion que enlaza las partes y de que ~s ve~izadas ~a,nto por la moleduray como por consecuencia la trasparencia que lá hace tan el ~~vado, pues sobre este principio descanestimada. · sa 1a cotp.po~icion, de las pastas cerámicas. El elemento plástico é infusible de lapasPara que la pasta que dan estos materiata de la porcelana dura, es en general la tier- les se pueda emplear de una manera segu•·ra arcillosa blanca, que resulta de la .des,- .ni y con facili1ad, es menester que esté 'composicion de los feldspatos del granito, sumamente bien batida y macerada. La y que se llama Kaolin. · fabricacionde !as piezas sea por medio del ,, Este elemento, puede sustituirse en par- torno ó por el de moldes, es siempre lenta .te y aún en su totalidad, por arcilla plásti- y difícil. .) -pura y blanca, ó por el silicato y i veces Tod.as las pi<rzas que no son redondas, se ·p or la mezcla del silicato y carbonato de hacén por medio de moldes que dan á vemagnesia, como lo hacen en el Piamortte y ces las dos caras de la pieza, como sucede en España. con fas ásas, los picos de las cafeteras, etc., El elemento fusible, tiene dos objetd's: y en otras una sola superficie, como en las ¡ ~ como sustancia que se llama árida en salceq1s, canastos, etc, Los moldes dan, las artes ceramicas, esta destinado á quitar para los primeros, la superficie interior, y en ci'ertos casos al arcilloso su excesiva plas- para los ~egundos la exterior ; lo <lemas, ticidad, propiedad esencial en las pastas ce- tiene que ~acerse á mano. ram.icas-, pero que puede ser nociva cuando Los moldes tienen que ser de una m'a.:ellega cierto grado ; 2 ~ corno materia fu- ria absorbente, como yeso 6 tierra cocida, sible debe darte a la porcelana la trasparen- no empleándose el metal mas que en casos cia. Este elemento, puedl:! ser ó el felds- particulares, porque la dificultad que prepato purb que forma parte del granito, 6 senta el desprender la pasta fácilmente, hauna mezcla de creta, arena y f eldspato, la ce necesario usar ciertas precauciones que que se agrega algunas veces tiestos de por- no son aplicables á las piezas grandes, ni 1eelana. arl.n á todas las pequeñas. Estos dos materiales de las pastas de porLa mayor parte de las piezas redondasi celana estan mezclados en proporciones que son torneadas. Primero se modelan, es varían en razon de su naturaleza y de la calidad de la porcelana que se quiere obtener. decir1 que el obrero les dá á mano aproxiCuando se trata de fabricar una porcela- madamente la forma que deben tener, ·e n na sólida, poco tra11slúcida y que resista los seguida se tornean, es de<:ir, que de~pues ?e 'Cambios bruscos de temperatura, pero que haberles dejado tomar cierta consistencia, exige una muy alta para cocerse, cien par- se reducen por medio de una lámina cortantes de pasta, estan compuestas de 0.864 de te, siempre haciendo uso ?el to~no, á la forkaolin muy arcilloso, es decir, que no con~ ma exacta, dándoles al mismo trempo ei es. tenga feldespato, lo que se consigue lavan- pesm que requieren. Hay piezas que primero se modelan, dolo hasta que éste d~saparezca; y de 0.36· partes d~ elemento árido, compuesto de un luego se vadan ·en un molde de yeso, y en poco de feldspatho ( o. ro ) sobre poco mas el torno, y despues se perfeccionan con la ó ménos, a.e un poco de tiza ( 0.06 ) y de lámina cortante. Este método se puede decir que es uno de los mejores para evitar a.reqa arcillosa ( o, 20. ) Cuando se quiere obtener una pasta mas muchos accidentes· y defectós. 'translúcida, de un cocimiento ménos dispenLas partes que se Iiaman guarnici~uioso1 pero más vidriosa y frágil, la mezcl!l nes tales como las asas, picos, etc., se fabrise compone ie un kaolin guijarroso ( que can' en moldes y despues se pegan á las pi~-contenga feldspato) 0.80, y de feldspato zas con pasta desleida. Es menester cmpuro o. 20. No podemos dar mas que es- dar que la pieza y la guarnicion tengan el tos dos ejemplos de composicion, y los da- mismo grado de humedad cuando.se pegan, mos de una manera general, porque nuestro pues si no se tomara esta precaucion, resul- ,J • .ca a a a �LA ESCUELA NACIONAL DE AkTES Y OFICIOS. ;arian deformidades 6 hendeduras en la pe· 1 a una multitud de imperfercdones y aún dG aadura. defectos, de que hablaremos mas adelante. O Las piezas al secarse, se contraen ó encoLos hornos en que se cuece la porcelana, jen y son muy susceptibles de rajai:se, ~i la son cilíndricos, .semejantes ~rancies torres desecacion no se hace con prudencia y !en- de dos ó tres pisos, y se termman por un tetitud. cho cónico abierto en su cúspide para dar Cuando las piezas están ya concluidas Y paso a los productos de la combustion. perfectamente secas, se pasan al fuego; paAl rededor de la torre, y al nivel del piso ra ello se colocan. en la parte ·superior del y exteriormente, estan colocados cuatro fohorno, a un grado un poco superior al de la genes en los cuales se pone el combustible; fusion de la plata, y adquieren por este me- estos fogones comunican con el interior del dio la consistencia suficiente para que se horno por aberturas laterales que dan paso puedan manejar, sin temor de :omperlas. a_ la. flama del combusti~le. Este, que es caLa pasta en este estado ha perdido todo el si siempre madera partida en trozos peqúeagua que contenía, se ha v~~lto porosa .Y ñ_os y muy delgados, no se echa en él fogon, absorbente, y habiendo adqumdo por medio smo que se colocan sobre su abertura que· de este primer imperfecto cocimiento, la es superior, de manera que la flama que solidez y porosidad que se deseaba, queda produce esta invertida, y se dirige al prinya en condicion de po~erla cubrir: .del bar- cipio de arriba hacia abajo, y despues lateniz, que debe darle la impermeabilidad y el ralmente al penetrar en el horno, de lo que brillo.. resulta, que ademas de que la combustion El barniz ó esmalte de que se cubre la se hace de una manera perfecta, no produporcelana dura, es un compuesto terroso sin ce humo ni brasas, y el combustible se conninguna partícula que pueda llamarse pro- sume completamente, siempre que el fuego píamente metálica y se compone de felds- esté bien atendido. pato el cual se mezcla algunas veces con Las piezas de porcelana que se introdu., yeso, etc. Este barniz se reduce á polvo cen al horno para su cocimiento no están muy fino, que se conserva en suspension en descubiertas, sino que cada una está dentro el agua agitándolo; y en él se sumergen las de un estuche ó cajita de tierra cocida, que piezas,. en cuya superficie al hacerse pron- al mismo tiempo que evita el contacto de tamente la absorcion del agua, queda <lepo- unas con otras, lo qlle es indispensable, pues sitada una capa de barniz que se gradúa de lo contrario se pegarían bajo la accion convenientemente ; llevándolas despues de del fuego que ablanda la pasta; esta disponuevo al horno en cuya parte baja se colo- sicion tiene ademas la ventaja de ponerlas carán elevando la temperatura hasta cerca al abrigo del humo y la ceniza que trae conde 140 grados del pirómetro de~~dgwood, sigo la combustion. Así pues, los principios del cocimiento de es decir, á una temperatura casi igual á la de los altos hornos. la porcelana, consisten en cocer al misma La porcelana una vez que se ha elevado tiempo y á una alta tempP.ratura la pasta y esta alta temperatura, queda enteramente el barniz, poniendo cada pieza dentro de cocida; la pasta y el barniz deben haberse una envoltura que le sirve á la vez de abricombinado de tal mod? que se cuezan en ~l go y apoyo, comprendíendose desde luego, mismo tiempo. La pnmera a consecuencia· que si bien no podrá ponerse mas que un del cocí.miento se ~ac~ du:a y translúc:?a; plato en cada estuche, sí podrán colocarse y experimenta una d1mmuc1on ó contracc10n· varias tasas al lado unas de otras en una que generalmente es de un décimo; pero si misma envoltura 6 caja, con tal de que no imprudentemente se elevara mas la tempe-· se toquen y sobre todo que no se apoyen ratura atizando el fuego, acabaría por ablan- una sobre otra. <larse y perdería completamente la forma. La série de las principales operaciones El ba~niz se funde y contrae una fu~rte que acabamos Je describir muy sucintamenadherenc1a con la pasta, y como es casi de te producen la porcelana blanca y dura. la misma naturaleza, se incorpora con ella ' siendo esta incorporacion una de las meJo(Continuara.) res cualidades de la porcelana; pero si ·su composicion no esta en la relacion que reIMPRENTA Y FOTOLITOGRAFIA quiere con el cocimiento. para que partipi-. pe de la union y contraccion de la pa: 1:a, DF. LA ESCUELA N. DE ARTES Y OFICIOS estas cualidades desaparecen, dando lugar MEXI C0.-1878. a a • � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela Nacional de Artes y Oficios : periódico quincenal de la Escuela Nacional de Artes y Oficios, dedicado a la instrucción de la clase obrera Description An account of the resource Publicación quincenal decimonónica dedicada a instruir a los obreros en todo tipo de trabajo. Contiene nociones de aritmética, ciencias, artes, información sobre todo tipo de oficios y artesanías, como tenería, orfebrería, cristalería, torno, maquinaria, etcétera. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme La Escuela Nacional de Artes y Oficios : periódico quincenal de la Escuela Nacional de Artes y Oficios, dedicado á la instrucción de la clase obrera Año de publicación El año cuando se publico 1878 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 6 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre Día Día del mes de la publicación 16 Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1752292&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Escuela Nacional de Artes y Oficios : periódico quincenal de la Escuela Nacional de Artes y Oficios, dedicado á la instrucción de la clase obrera, Suplemento. 1878. Año 1. No. 6. Septiembre 1 Accrual Periodicity The frequency with which items are added to a collection. Anual Subject The topic of the resource Artes industriales Educación vocacional México Description An account of the resource Publicación quincenal decimonónica dedicada a instruir a los obreros en todo tipo de trabajo. Contiene nociones de aritmética, ciencias, artes, información sobre todo tipo de oficios y artesanías, como tenería, orfebrería, cristalería, torno, máquinaria, etcétera. Publisher An entity responsible for making the resource available Imprenta y Fotolitografía de la Escuela Nacional de Artes y Oficios Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1878-09-01 Type The nature or genre of the resource Suplemento Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2000200060 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Hemeroteca Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant México Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. Universidad Autónoma de Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores El héroe de Dolores Planta y fachada de la casa de D. Miguel Hidalgo y Costilla Porcelana. https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/165/7222/Gaceta_de_Monterrey_periodico_politico_literario_y_comercial_La._1866._Vol._3_No._10._Febrero._0002010379.ocr.pdf 92dea1579d790b22d91d51904dd2e3d6 PDF Text Text FONDO NUEVO LEON adema, do de Oiil ,lar mi ºPI ad, sob re el, ud. Si lea Gener el particu, nsultason cual de 1 ueblo pue. ioaes de Jo mos en fa, a, no pue. ad de va., para con, LA CACETA ··oE MONTEREY. rn, es. se re~ cooviccio. PERIODICO OFICIAL DEL GOBIERNO DEL DEPARTAMENTO DENUEVO~LEON. BE PIJ.IILICA. '.rODOS LOS Ml ERCOLES Y DOM.INGOS. i • que aco,. roir á euesj oros en el ~ida. ¿No nte que le. medios~ emprend Asamblea do decidirá ara el bien tanto intereseo tn.n, y Lu leyM. i•areto, 1 iew11 ciapoaoinuea .. ,oriorw, 10n obligatorial u•eJ hecho de nne pu.ltlioadu ea ene periódico ,¡ue ·""" MIERUOLES, FEBRERO 7 de 186G. J'f6\t l!I. NUJI. 18. ~--= ================="====="'=========================...,.-=- ,.... los fondo■ rar par& los estudios de facultades en las •• juntamente con otra qua le sirva de 01cuela1 de derecho. de medicina 6 d• ouplemeuto. filosofia, y por ,eta motivu debo totor V. Las juntas de los profeoores de lo, ne ra ciones fuoJ&do priDcipalmeDte e11 el estudio de Lieeos y Colegios, tendrán oblig•cio• de sleado, los Ju lenguas antigua•. iaformor, al fin de ca,;la süo 1scol,,r, ,oros padres, .Art. 19. En el Colegio de .Arte• •• br• el reaultado obteDido , .on loa 1ioro1 uestras lim,ntinuar, la instrucciou secundaria em- empleados hasta eotoneeil, propoaieullo ecomiendo " ,, 1&na1 particulares, eoeiedadei; 6 corpo r" :,ezsda en el Liceo, con el fia de formar otros ea defecto de les que á su juicio :: ~•..ia,::~~-:~·.:·. :::·.:::::·.:::::·~: adoso euicionee. j óveue. aptos para toda• la• carreras deban •uprimil'!1e. Para lo, forancH, fra.uao de porte por•• ruo, "ff,10 .Art, 1 t. Los utudioo portonecienteo prácticas, y d• prepararlo, para loe eatuArt. 21. Lo• alumno• en lot e,tablan1,, ...... ······ --·· ·•···· " e1 .. vado eo rn o 'Zl níimon 11Mlr• nfo nD r ul. á la iastruceion secunda.ria. que 110 ha¡an dio• upociales; por eeta r&HD se ,upri cimientos públieos d• inetrueeion ,ecun!As aTitot 11,1 inier taráa á preeiot .onTtweiHalea. La, ottiei"I.I tendrá.a ,ie■ mpre ■ n lv.¡ar prafereak, en 101 estableeimíentos privado,, solo 1e- mirá ol e•t•dio de las lengaao antiguas, daria, deboria hacer por escrito, en horu rán .-6lido1 mediante •u incorporaeion á reemplszáadolo con el de lao ciencia• '!.ue no sea• de cl ..e, lrobajoe relati.-oo, •• au, cohun11aa. 'l'odoa 1011 negocio, de e1ta •flcina •• nrilwatitl. ~•jo los e•tabloeímiento• p6bliees, y los deeucta1 y naturale1. y eon el ejercicio ,le la• maieri•• que eetL1d1en, y que eonsia-· --.¡fl...,-~iltema ele pa¡o adelantado, eow~ ~aico ~i• _le pu bJ icado vitar las ¡,érdidaa q1u, eB.1t1a la rem111oa del per16d100 mu requisitos que oe espliean en eeta loy las artes útiles para los qu elijan una tirá 10 traJaec;,,nes ó •n 1omposicione1 l au11critore'J moroano> y b.1cer q•e 11•Mtr01 ..-eriaderoa y en ,u regla•ento. carrera práctica. sobre un terna dado. favor8t'torlorea lo reciban i. u.u pn,eio m6die• oo•paiiA.rt. 12. La validez de •n eureo da Art. 2t. Un eotableeimiento público Re1pecfo do eato, trabajo••• tenc!ráll• ¡.;ca_ n,f o ~I ilt1 coa Jo, ,~•toa Je h. public1nion. u i. t f~:,, r0 l'.J1la C'Ornanincio11 deber& iirijin• al .teiaetor el• derecho al alumno que lo hiso, á "'' ad- completo da iastruceion oecundaria. •• presentes la■ dos reglao generalea '!,U& le' •'~,>J.W. la G.AC&~T:. .-Xontere7. mitido al exámen correspondieate, y á compone de un Liceo y da •• Colegio- pone11 á oontinuacioo; obtener en au caso, por este medio, el y los do• juatos repre,entarán esterior, I. So• obligatorioe e1too ejorei1ior con vo"'-"-!J eertiicado de 1uficieocia que lo habilite mooto un tono indivieiblo: los doo e,ta- en la forma y materias siguientes: 1t-1 rn 11 J) lt!para continuar •l estudio del año aiw r~• bajo una diraecion coi.un, yun mi•• A. J:n la• elaoee de lenguas antiguas f i ·1i8 Ct' f!O; guieote en cualquiera de los ostableci- mo prefesor podrá ejer11r ••• fanciona, doben hacerse tradttcoionu de ellas af do ef,i f.¡¡r mienios públicos ó incorporados. en un Liceo y ea un Colegio Literario, ca•tellano, y .-ice vena. e la ley y Art. 13. Para abrir un e,tableci- ó de .4.rtos. B. En lae de la• lenguas modernas tirnti· Mé- · " Continúa la ley de instruccion pública miento prinde, ya oea qu •• limite á Art. 21. ,Se d&termiaarán, segun loe •• obeer.. rá lo mismo s iendo de sd,erEI Subcomenzada en el niím~ anterior. lu m&t8ria■ de in ■ trueeion aeeundaria, fonilo• , y atenta• las necesidadeo locales, tir que en los do, últi:ll01I años se harin .Frunc'Uco ya 1e e.tienda & otras, ya tonga cnalquier los puutos on que deba haber un Liceo composieiones libres en la lengua que se 01;re obj~to Hpeeill.1, 1e ner,t"ait& previa cen un Colegio Literario ó de .4.rie!i!, 6 . apre od? . TITULO aatorízacion del Mininerio d~ I astru c- hi•n 11 n Liceo solamente; p oro nuae& r oC. En la cla, e de caatollano se harán eioo pública. d ril he bor un Colegio 1in un Liceo. eompo51oio ne• aobte tem~• seiialado1 por De la instruc&n ,ecundariA. Á rt. 22. El Liceo y el Cole~io Lite- el profeaor. Art. 14. El qut solieite la a ulot iza(JAPITULO l. cion corno e-mpreAario del eat&bleeimi en- ra ri o •• compon,Jrán cada uno de euutro I D F41 la ~e matemáiicu se darill q ue cati a una do ella, for- problema• ¡\ resolver. to, gerente de alguna sociedad, ó cual- clases. d" 1tribucioquier otro caráct.or, debe pre•entar el h1ará un curso anual: el Col,g11 de ArE. En las clases de las cionciaa fürica1, e NuevoArt. 7'! l,11 ln!itruceinn secw.rrdaria l!lir- programa de los e&tu ,t ios, designar el to- 1.eA se co,n pvndrá solamente de t re8 ela- de llosofia, de historia y geogra!ja, qneúbhc o. ve de preparacion pilrs lue e,tudios ma- cal en que•• baya de coloeor el eat.lLule- •••· Je las q r 1 ■ cada • na d• ellas form&rí. da al arbitrio del re,poctiv() p ro fe•or, e.necrc tario yoree, en lo~ t érmino, rstablecidot ea cimiento y acoR'lipafiar la lista dt1tl direc- <gualmente un ours~ anual. eomoadsr á eus di•cfpul o• trAb aj os py e h Ree■ta J,y, y 101• pueden 1er admitidos á tor y profesores, c•n esprosion de la, maArt. ~3. Los cursos anuales de las e1orito sobre talos m•teria,. ib, 11:ivnf:S ree1b1rl&. 101 alumnos que acra4iten por terias que 9nsefie ea.da uno; la autori'llL- div er1a1 materias en lo■ Liaees y Colegios, II. Loa alumnos pre1entuáa su trarador de \meilio de exámen ó de un eertificaJo _ex• cion •• otorgará oido el Conoejo de Ios- oe d_,spondrán conforme al reglamento e,- bajos, ya corregidu9 por el loa mismoo, puso que ~l pedido por persono lagalmeate autonza- truocion Pública oobre lo• dos primeros pec1al de est& _ley. . . . en cuadernos, y los profesoreA despues, ¡,_. fond• o,tor bien 1oolru1dos en_ torl_o• 101 ra- 1puntos, tiempre que•• compraebe de Art. 24. N1ogun establec1m1ento prt- d& examinarlos co11 la detuncion debida, e ella: lo , rn o, 1}9 ta. m~trucc1on prim_sna; eu el una rna~er~ ,tiafactoria, que con~urren vado po<l.-á en lo de adelaotu llenr el los ccmegiráa por 1e11tuada vez, ,ubra1 1 públii,o eoru.· ,. ,tt, ri• q1Je la preseatac1oa d~l eer- en el d1ree-tor y profe1!10res la■ e1rcuns nombre de Liceo, Co legio ó Aeaderni•. yanrlo lao f•ltas y defecto• que en ell oa e el desti ficte•; 10 1,r;.-, ,1 directo~ del Liceo de tanciu de ilu1tracion y moralidad, ian CAJ'ITULO IV. •• encontraren. y poniendo al colee e~ asladadu 1!1. fai: u' t:d qH• t· Po~ .de ■ UJ•tar 6. ex,r_nen neee■ariaa pare. la buena tducacion de la joicio qa~ hubieren formado. Los cuaa 1 qu e pr,ate,n~16t ml\tneulArte ~n él, QI d_e juventud. Obras de testo y método Jo e1111eüaaza 1erno cadernos as! forma4o"' se guardar,o por 101 la ti, 'nu 1J 1rle la entrada, 11 no man,Art. 16. Todo est&blecimiento priArt. 25. L .. leccione1 deber~• alumno, pora· presnt1rlo1 en loo eximeEl Rdfrt ~a,, e:.l ,,._. ar.te.la ■uficieucia que 86 va<to, aun no sien<lo incorporado, está orales, fundadas en teato1 tLprobados pór nos al 611 del auo escolar. C«ll~r. ~:i. jt> p.:Zr .!ltR ky. . bajo Ja •igilanci& del Gobierno, que la el Gobierno. i,rt. Aº La ,nstraocioa ■ecund&ria IB' ejercerá por medio del In,pedor de Tos Art. 26. Respecto de loa que deb•n CAPITULO v. ,• 4 1iete ú otho siiot, ea e.-bleei- trua~cion públi,~a. Re~pecte de 101 in- aenir de bate '- I& iaatrucc1on secunda- D• lat difereute. cl.!11.'11 dw aluinno.1, r cnot1.11 con,.i ,.:::ntaa públicue ó príYadoa, y compreu- cO't.rorarlos, pculrá...,__ 43 1 m iM,10 Gohie rno ' ria tn lot establecimieotos público,, se que debtin cuntnbuir. .dará la• wateriae aig:uientes: retirar!~• e■o carnet,•r c ua n.fo lo cstune , oh-erl'nn\n la, reglas 1iguieotes· • t 28 Los al - t · ¡·1 1 , . · ,.r • umnos son, 6 "' er11 convemente; y t:Re r an, o caun1 gnne • I. N111guna. mattrJA. podr& easPiiarae nos que vi,cn· 80 el esSablechniento ó. Lengua castellana y _•u literatura. 1IF..NTO po~r& mandar .•u_spender _ó cerru cu&l- i 8111 te$ lO aprobado por el Mini■terio .-ie- esteruo. s que Yiveg, en sus casaa 6 811 ias Lengua l:ltina y 1u h~eratura. Hotel 11u1era e11ablec1mtento pnvade. Instruocinn pública. d• ona tutores. Leug•• griega y •n hter&tura. ph.1:a f:AP!Tl'LO lll. II. E,1ando la mi••• m,teria sujeta 1 Art. 29. Loo alumnoo illterno• son Historia y geografia . . pcr su á ser tratada div~rsamhnte,_ no se exigirá pensionista■ particulares 6 municipales .. H iatoria n..i.turul y fis1ca. :!:,h.bl8Cimirnto, pllhlicn~. é inrorporc\dos de iru- como regla precisa. que 811 1ntrotluzca paArt. 3(t Los pt,nslonistas parti4ulara··a M,temát1ea1. truecit1n rocuuJarill. · .J J L" ó C 1 · 1 · moral. . r~ to1101 o~ _ 1ceoe o egio■ e mismo rea 10 n a.quello, cuy úa padres lo·• ponen ·imitll· • ~- rL"ttgica, meiafisica y filosofía Art. 16. La in1trneéion 1ecunrlaria libro de eosenanza. •• algun Liceo ó Colegio público, oea. Idioma francé•. se d•rá en eata~lecim,ent<>• públieoo ó IU. Lo obro qua ,e propon¡¡:• como que ellos mieruos p•guen la penllÍlijl. ti · Idioma luglés. nes Dibnjo, incorpor&do8, que pn.ra. el primer perfo- test~, contendrá todo lo_ que en el ree- que tengan derecho, _u?a. beca. , 1v,c en Caligrafia. alo de cuatro anua llevr.u ~1 nombre ele pect1vo ramo deban prec1eame.nte eabe-r I Art. 31. Lo1 Mu □ 1 c1pa.lA1 8on a.qne.... Conoci1fliento• de taquigrnfia. Licet1Ci, y p&r1t. el f5 cg- n•Jclo , Ool egios L itP- Jo" nlomnos, _qnedando el profesor en to- l'.oa á quientts 11t1s respec~iva..e M1.anicipa.Historia de la literalura general. rarios 6 \..,'ule~ios ¡fo A ·i, r!!:. 1 d? .caso, y baJO _la ~As e!i:trl!cht1. _re1riou11a- lidades lea pagan lt\ pen s1ou. ·- ·--Tecnolo,o:fa. . Art. 17. En el L rce,, _•e dará una loilirlad, la obh gac 1o 11 de suplir lo que A.rt 32 . c,.da ;\!u uicip•d idad _de1linTeneduria de libros. rn1trucc1on, 41.uecorrt1 !11 pon rl1 endn c n cua n- . pu ,JJeru. fal tJ\r! e. c·o 1111! ó mas a hn~s. t tt1 11lrá ohl1gri-cion to sea po111h ie 11 to,los 10 11 f' ~T!l.dos y (~ IV. S iem pre que no se encuen tre de mandar al Liceo dtl tiu u~rarbuueoto.-. CAPl'rlJ,O n . dns ia,i Q ondi ciono,i, prep~rP al mismo una ubrn com pleta. en el s~nL.ido de que y si no lo hubiern, al dt.11 lugar designado O, DoludifN,n1te:t.cluH_4- • •~l•oitaieaiot eo 1.u.e tie mpo p;i r,1, lo i -.,s !. ·Jrt ·os 11111,yn res. 11 0 nb rnc t, h.,,los los conoc1m1entosde uu por el Consejo de In~trueciou púb-llca, s. pued•n.c:il.,inela tD.11tiuccui■ J1e~u nd a.r 1 a.. Ar t. l 8. E n el t'uli::giu _. li tt!ral"iO ee ram ..:, , y que · sin embargo ee juzgue un alum no intern o q ue eacogerá entrl' Art. 9~ Son estal>leci~ntos públicos c~t 1_ t i:, 11ará la io~tr 11 e:ii.on ló:ltCHn,!ana prin- buena_e u la par.te que trate algu aa de las ! los ~1as a provtcbado~ de ~u t-.l:it~cla pride iustrucciou &et.:u11J.iria, los que t ieaen I c1p 1a,la. ca el L1c,,.: o, co n el fi!l 1ie p repa- ma.terui! d~ reg iamento: podri p ~op•.1 u~r- Ultl n a 1 daud1J la prd~.rtrnc1 a en 1gmdda·i 1 QON ,HCIO!llll. por objete su eaoeñanza • CH ..- H. JMtGdico Mntenlilrí. aeticiat d• toftaa parte, del Eslado, 4 con la, ren'ta, deatiaada1 á ,¡¡ .. ¡ ~.- :;. -tJo, aai .amo artíc1tlo11 J• ad.miai,,racion, e•• la in1truccien púllliéo. alercio, literatura 1 bell11.1 arte,, A.rt. 10. Son eetableeimiontos privsdoe de instruccion t1ee,1ndaria., aq:.iellos J;FJl:CTITO JsDELllIT.ülO que tenie9do el nmmo objtto q•1> los Jtemitidc, al domicilio ie 101 1a1eritorN f5 r1. aaterioree, se eosticnen y diri e:-rn por perPor uu me, en Nita oapitl\l. •..•......• T_,..1,~------------- ¡ j • OFICIAL. r rrr. i•• ••r l se to-1 .j • • .., L \ ' �. ,v, /.. • ,. '-, ~ ...... .. / ~-.,. ,,¡,,• .... J-- ¡· •r ¡:¡·,' H f!1ff i·\ \ ./ "',.. ·--• t \~ / ¡ , \ ¡ 1.._ 1i\ ' 1 ' J" 1 ,,. 1 ,( ' ;.::;~~::;, L,._. l\,,., /:,\~ ' . ,.,, :... _-...: ·;::- - v.o,J eJ:i i'.1 col/lo:\ • -1 LA ~AUE1.PA DE MO~Y. • ==--========'== "" - . 1 • • Como ••a ncceo>rio para j~u• aune••• ap 1iquen ainn roo !as~oRe■ta irhportantt pai-t.':I de la adn- dicionn <le tiempo y 1u ar deaignado1 eo .ª· e1ores: no SPI~ o ga os a serv1c10 e &s ir oa rn1smo1111 not1c1as l!l:~mananiJti, en ci~1io l11i-- rut:rpos murnc1_pn es cumuR. ELOIN.-E~te ijr. ha salido de · ~-rmas; estar hbr s d! t~do ca~go eonce- los _Liceos, y cada q llltl:('P. d1as ro l"s co j·¡>lir con el deber que les llllllone la reM 1 1 los padrea de los a. umao, é,ta. J d r d tt d srno por el lel"I' os b l ¡ t :México pa1~ emharc,&rsi:• á Yerssc_mz con ello ..¡)or 111 ¡,arte, H ee Le$-tasti,rns c::l"~ 1& q ta. clase solo poJl' .00 po e ser 6 ~ 1 ui 0 ~ . . ' so re e Rf:h•V•-'' nmit-u Y r· n , . ferida ley electoral, procediendo á lo 11 01 O J"d d , .,,, • r¡11e ¡wrtenez,·an. d'1á , <a> t :l t geb1,rno oon cau•a ;nsta y 01do pr••11- j ducta do los &lumnr••; r,•co¡¡:er 1., •• fj , ,. ¡. . l destino á Europu, á donde se dice eva 1 A' 1 . ª · fi 1 J D [ A t 47 r I r¡ne ¡,re<entare prneba, tabl,cer:i' Hte fin. entro olios, o• ~>reeª ••r irnplleS os por- O.Junta· e pro em••t• ol con1ejo de instrwceion pliblica;' eacioaeo men•ualos de /o• alumno, y fir- ¡ dernM qr., _en ~• · rmsma ey lse J~p~- una romi,ion de importancia . .Art. 33. coidarfin La.• Pre ffr• ectoras e e rtirTipda o• ~- ¡ oe , qt-rl r. b.01 t . bdr:r',;'• le•t• •rá dispeo en III. l01deltérminos la u p•der ier obligado á rlor mus de veiati- rnarl&1 ¡irevia u11~ conferencia que al ef,•c-¡ d ue los d,_,m,ngus CONCORDATO.-Se a,,-gnrn n,:¡e ha parto.mentos ljlil!'! ~e gra;ia toru laeioa.y !~1 profe,ore,, la m•• estrecha ro- frareion art 96, pre,critos df'b1énd0Aeoa dar fi d 11 yt 18 de esp1e_sa1 1 1 111• 1• u ait1enrP po 13 t d. · .- . r"ro rPrr orarla8 P ~111 11 <1 c•uota. rnus p r •·,. · .. d 11 d II d0 cineo leecio•es ~emanariaf!, esceptuando to tendr, al fin Je ~adames con lo• otros, o m1>111 a II e qm~ omen pos~ston venirlo ya de Ron a el prnyet't.o df! cn 11 1. fi 1 c6n •~ a :lfmióeip•dirla,les ,,., cuando •o corresp,.nd& á ella ,,.,birlsmo•- ¡ Art. Gl. Les padre, de Jo, ª umnoo no~c,a e• con ,n ~rm~ eta p~r el caao de que fuere preoi,o suplir la fa!- profosoreo de la olase. 1<le sus etnpleos l<>s nuevos cunCtJales cor<lato conven,dn con 11 S,11ra ;;,.,¡,, l'"r 8 t queª guna• · 'ª' · '· · ¡ ·• t I r r ,, •;ue,rn conrluct• foráneos, <l•beriln nombrar á peraon .. el !rector conseJo • n• rucc¡on puta de algun otro profo,w, e• el que teoU. R••p•cto d• lo• alumnos, rrpre· nomhradus el 1! <le Marzo siguiente. 1°s comisivnados de l\léxieo, Y q,w h, 10 00 J¡:~::;t:irer:~t~~~; !. ['~~;ion qu; ,Íeh•_r• t 1"~ 1~ ,_eproaonten, • lo, requisito, •i blica . dráa derecho á la remuaeracivn equitati- oentur 1.. &u:oridad del coleg,,; reoibir Tambien dispone S. que por ser sido examic,arlo y •probado por M. en •• hallen ,n igu,le, círcunstr,ncws, ¡wra. gnr las M11n1cq,al1<l•d•• !'º' I• rn• ruc d . d CAPITULO IX. n. la• tolicitudes de liee .. cia y_ la•_ cartas de e,tas las primeras élecciones que se junto de Ministros. 0 4 1 e• en,ar ¡ior rurnla de •mh.- un alum- ,·ion, a!im-,ntos y ,c;t,<lo · • :." ' " ' comumcar n" irecCaiifi, .. io••• mnnale, Art. 78. Lo• emolumentos de lo, escu1a por falia a•••t•nma; rn,,.,t,gar f}acen corifonne á la mencionada lPy MINISTRO -El Sr. D. Fernando i\!a111 de ,uo alumnos nf.\J en el ~ole¡;io ,Jt'J,artam,•ntal, ó ,l que, eu loo Li,••o• y C,,l,a <>s .""º""''""••· .•Ná I ter, por ,f•cnto la pt1aon& del lugar~,\ profesore1 serán un sweldo que graduará el estarlo '.le 101 •. ,.1 ...tos, h•c1endo la, la reuuvacion se hará por completo grno nombrado repre•ent.nto del Impe.11 ·aso f"u•· r" .l~••inu·,rlo por al C.,n~P-1 de l!CSf>nta 1'e11c,s "uda tnmestre, que pa.• ••h.b1ledclfldleniho. á quieq encar11.ren la Art. 68. s~ formar& de C"'S.riA alumno, segun la materia. que enseñen y el núme- averiguac1oue1 ue(esar1as, y tmrrit: t-l!as l , ¡ . I l l b rio cer(•.a. dt-1 rt!J de Portugal, ha 1alulo '· ~,sobre ""''~· · punto »1 Mrnli· ' ¡pran ,i,,, .1 ·""-'"' J"'· tutf' a e 1u1 'Jº" ¡ecc>0nes · den, y ,. parte que ox.mH,ande . l . . , c11 numero t p' conce¡a es ( e . que e e a y• par• Lisboa. jo, informando . . · b . .al fin ~e. cada me,, una ·ol:!ica,inn en r• de que los cuaue.rnos de •·J•<mc10, 1 1 1 terio Je Instrncion ¡,úb.,ica. , 1 Art. 19. Por /ni ai»m•"" El tuto, 1ªºm_ radet comu~ieará á qu• •e ••prs•e el jw.ic>o ~"' se h•_vun · __ con •ujecion á los regl•i:neutos les ~orre• qu,i deben formar los al,,mao•, cu, hnJo com1",1nerse cada seHONRAS FUN.EBRES.-Se han ce1111 ¡,articulare• irt. 34.. Cnando ,e "''""" dos ·m11-) •• ¡,:i)(ar,\ [, l''•''i"''- eó 10 L,,.eo, s,een- la •Ireccion, •n • m1"ma orrna, ª aeep farmado lo, reapectivos pr,,fo,~r••, •obre ponda en loo derecho• de exámeaea. d• qn• ••té11 •n ,,¡ órden del,ido y"'º" el gun P• Cf"l>So d~ la mumcipnhtlarl qu,e lebrado en la Profesa de Méxir,o el J 9 nicipalidades para contribuirá la ed11ca- · "' ¡,e,,,,, J t11 ios 1 • ne ••tenta J' la<1o_n de la condueta, aplicooion y aprove,,hom:en.!rt. 79. Lo• profo,ores de r•ligion, conven;onte aseo; li.cer 1,s re¡,rcnS10- re¡,resenta, temendo presente el art1- del pass<io u•a, honras fú,. ,res por 63la t~teb. 1 ('ion <h• un ainmno, la i;:r1~r1.,~ <lg¡;e.rr11ina-¡ ci11~0, por tnme, tr• • udala,it,oo,; .A,t. · C• .. d• •• profe¡"º"' ob to en carla m•t.eria, co,, una 11ota .. ¡i.c11I geor;rafia é historia, matemáticaa, h,sto- n•• y dicl•t lo• caati¡,01 d,s,iiplu,ari•i• á culo 42 de la ley orgánica sohre la el alma d,, la fioada D~ Juan• 01 Vidaurri 1 los rá quiso r!e elh• <le:,a.,lesürnari;J. n'o ·tomen \-os ,.,ime•t•!I qu~0 un tu~o~ 11no cump.e ,·on :uO de I•• f•ltas de a•ist,-neia q110 ha~iero ,;oria natur&l, fi•ica, filosoia. literatura, que hobiern lugor {'JI" rle"J•l><a·oiuu; 6 ~•fm;uistracion Departamental Guber- ele Vidaurri, esposa del Sr. Coasejero de 1 en 11 e,tabl,•c•- 0 1 Ait •ioniotas," pon r •n metido. castellano y lenguas antigu••• tendr,n m•I• co11d11cta; Cúll>U0!carse f.anro y tr~ nativa npedida en la misma fecha. Estado D. S•nt••go Vi<laorri. 1 1 ..1,5. La nf,11 , .. l1urá I"" i• ~uto miento.1 "'' l i,llll'll1 ".•e rn-p• 1 eonoc,m,ea 'd ¡ ol1•1·c .,, r•,en" I" d-'I Av1+atn I v !!0!0 ¡ ;,e;i:·'-11 tr1: atti D•·M "I, ,.,_ la m,~m:a del dinctoi, Y é~te •n "' de los pi&dres, .. c9 "'•t•• ,• . .e.. 1,',',,,,ac'•,ees " .. ,•ra·,,, tie sueldo 10 1Jn Liceo tan~e, sre1 P""•os euetJtem nt n 1 , a r H 6 tut1Jrt1 Ot> d ALBACEAZGO.-EI di'funto rey de r1 '- 1 l .H, """ . .. v .... .,. .i... _ ....' . .. . •· ct· t .. , •-rt. _.u • -·· •• l t> D1•Tol0 á de Superior ór en para 8 co 04 r-1 ' i.; 1 mientó del D1·na.rf1rn1Prir0·,·" mr· 101- J'P,-; turlLa T t--or el' urop!,J tlf'lllf'Opar& que 1nme rnta~men e P,reponga"'l eoncebillas en térflli ino1 ·tHJ("lflO!I, y (l<-<ht>'"al mes, cuanta..q le•ciones den en la H- 101 a.lunrnog, par~ COIJCNt.ar con •.1/011 lo l . . t ,J l M I A)' ta1u1·e to lo~ Belwas nombró albaceas á SS.'MM. . ' . · ·, .d l u . "' otru; ¡,u .. de U hacerlo ■e •• ,11tro/ C ¡ · t t · . , COI oc1m1en O 11e . . an 11 " prese;1tantes 6 rom1s>011aJos e •• ·"'"' c,1.pr,t:Lo ' vt \ ai·' el ah,mno. • rán ser firmarlas por el director y el pru· m~na, y en un o eg10, ano• tru pew1 mAa convemante al auelar,to d~ estos. ]" t 'd ·r t el Em¡.,erador Napolec•n y la Reill• Victipalrdades mter-.sd»•. . .- , ' • -· , ·• . . _. fí • - r..or i'riaeif"'l, cincuenta cearavo, al mes, cuant11 IceCAPITULO XI. que e ignamen e presi e, mam es an- r,,ria: con e,to• •lhaceas hay to mor de Art. :3:1ii. Para q•JP M rn1c.1pt;.f .. H,· llatm,h •• 1., ,lumuo,. CAPlTULO nu. .!rt. 70. P•r• qu, se o!,f •n~a el ohciones den en la semana. D,, loo füo..ior... doli,: c¡u~ o¡wrtunamente se le remi- que se turbe la paz do Bé!¡¡ica. dos .t'~té_a_ al bl~tQ d~ 1!tJH ~d<:·.111,-; et')J''"'· ••\rt'. . .§t I., •. m1..trfri.ila. de 10!'1 alum• FaU.u ie a~id,ncin y ca1íigos. 1 jé~ dPtenOo, Jo~ wh1u1t,¡('I~ d111:1-Je1:fa1 prP-Art. so. Lo, profesores de idiomtt.s La ct•reecton de ¡,)g Cole• tirán las boletas y estados: de empadroVIAJfl..: RUIOOOO.-Mr Seward se11 alnmnn1, lo.Q D1rP._ ,_.,-:t( rl'1o tl•! tu~ Cc,n~ ,ine. . · ' gtntR,rla" Ce nu,w.o .al nrofe:rnr de su claasí como lol!I de dibujo, caliArt. 8 ~· n2.mientos <le que habla el artículo 10 eretario ele Estaílo <le la vecina Re¡lúbli11 ,··,,··• .,, lº-• 1,_ 1·,.,,\ 1 y' , 'o,, 1e.11a, teudrá lu.-. ~ de -~ii,ro, en A rt. 6'. , en t o f Ulrt\ .st1 con el e,,tu,s'J.o 00·:w• e padr-eA ó tutores: · 6a, tene d urí a. de ¡I bró1 y gio• e.i,ari ¡ l a n~pet.1ua •, ¡ey e lectorB l. -El Ofi - ca, ee embarcó el 31 del nasado á bordo •. Lireos lni re-m.1t_trí.11 1cuda t;·¡m,~t.rr. , n _'·.·. ·r J,,"."• , 1·. t•. ,.,.,i·~~ .,¡ 15 . 'b p ara flVh,t.u· gra 6a, t aqu1gra d á cor¡;~ Jdel dirooro,, fq111 •• 1.oC; 11 1 1 - 111 " ,.. u ~.- ~ · 1 IH rla¡ taa (¡ Hiittior:11, •~ ¡.,, . ¡•e- el alumno q11e a.•n no lo hidere sará ca11· , 11t1•ca, ten.rao o , so b re ¡a 11111 · ma l)as~ rá ayuda o por, Ia u uta 1 I~ pro ei,,;or·.1': cial -'-·" r. de la (./orza y ~fireles. r p_o,io,e g1m11 J del vapor •·de Soto;'' y como á uadie la yrnforme ro1,fid_...•nc1al df\ ,bre ri ot·"· d .l<'li\ :q·u•,, .,.,.• ,·p•• ,1 ... ,-,,, "••olar. 1 r "' ~· "' d • t t L. eata unta tenurá Ric~m¡lre voz de 1ber&•1•roverbarmelito e sns 1t"spt'cq,o~ Ar'•. ·">I. '.!'•.•"<• ,·ilu,,iuo que preteioda 01onu, ~n qn• Slln 1.an t a f rae111911c1s. •e ti,ado severantl:'tJte. os pesos crneuen a cea avoa en un 1ceo comnnicó el obJ·eto de su vía¡·e ni su di .. 1 1 • • 1 , a 1 mes, por determine, tiT&, y eu les negoe101 ou q uo la ley lo alumno,. . . matri9:1l~i.,.' e•mo ioterao é iueurrn rur 1º' a"ª'""' ,.,,moa,•• o h . • Árt. 71. S1•i,11n el resu'ta•lo ,le •atas y tres pc•o• en un Co 1eg,p, Yot.o rlec10i,o. reccion, la pren,a amenc,na ha formado .A.rt.: ~7. Los 1thrn1noR m,un¡.(';1p;1.·~,e~ 'L¡cen é u.ol•t!O, par:\ comenzar sernr•~ iao <li1po1icionu OIK11ient,,: . ralifiraoion.,:,;· di•poiuli-.l'. ra<ln cl•se cada leecion ••mauaria. Art. f:n lo, ostnhl,cimienh,s driuACTUALIDADES. mil conjeturas._ .. Unos dicen que .., á P 89 reseota.rí.o, &I entrar ;il c. nlC'~.o,. ,\1 1 p_•. • l·•• ..·,t,·t,·~.'." ,1• ,•a. iooc,u,,.wn aecur1dana, l. El alu1t1no que p1·~y1ne nnpt:ri1- e• lugar que Q,Hrell¡)or,,h ~ ¡08 a.In.unos. Art. 81. ~n los Jugare, donde los arla Habana, otrn, al Rio-Grande, otros á fi ' 101 pi..ra 1a eu 1)&1atenc1a. . . fuereu caro11, d~ Hrén ¡~rrn¡Jo, C'L:.-:-i la }l r:af¼ cipio de e11.da a.ñó. el rert1 esdu q· 1P H,.,1 "' 1 , .. _,. i;nei,to para con1Snrr1r á una o• ma,.: 1uca, ticu d' un tfo;e.•~i• J u11 rI-1ée\J, ':-"} i l:t <lel Sr • General • Verncrnz, y a.un al!!'unos ase,,cruran q,, •a . . ,1 ·m~ 1)t"f·_: r C'~PITULO x, habrá un "oln lrt:t.1tür, ¡ lea 1r;,1,,w1r.,.!". 1 , esta ca¡nta · l á Sao Thomas á conferenciar ~ • 111 , 1 , do narin,iento, en deberá p•uir l1eenc1a •i le_s ha.va e"f'Pihdo &-1 ñn riel a.nt~rinr . nH , _ Pr••·n• . •r ó priu-, 10 concederá un aumento proporcioaado ., 0111,. 7,,.s, r,t·e r~~;·ep6 " con Santa• f 8 3 "' .. • ¡ ¡ ¡ b d t I fi" á IC · d I · , de uno y Qtroformarán lW 10:ocue:·J10 f'. ,, •. l d T11to h1pno d("I q 1.tf:' {;, la. ~a1.011 ut•rt> pr~ 11 i-n~1., lle ~"e ti,~H:' tilllOVf" iiío• r-amph eip~ . y 10 o " o teu rá praaen o un n,,, l~• proft?torH. y que 1ar • OOl!liJO e n, 1r uccC100 pu.Art. Serí director uuo J¡, ,.i:t t:' rW"'e:-. u1í 11110: Vi mero o os os escua- Ana ~obre los negocios de México. 90 •idouto de su mu1.icipio,; s,n este for.o,• 1 ' r'q :,.., •· admitirin lis que 10 cert,licado de aua padreo ó tuto,·; •i la li • . , . blica. P.ira lo• profesores do 1o, olegioo 1 drones del l,cgirniento de Ja EmpcPAPANTLA.-Esta poblacion ha sire~ui,ito, Do podrán &er adm;thl,;1 de nJt! i,',~'-,•._f_,'.,º,n .. -~1fa.rl. 6 rim, rle Jiu }' 1tete., ... ci• durare Lll&• de, 1111 dia, tewlrá '!."" .Árt. 12. La :n•tniee,_on •:•n•ra 1 y l_a. y Lieeo• de la copita!, queda desde Eue- profeso reo del Liceo 6 Colegin, ""L>bra ratrir. dPstiuados á esta frontera y que do ya er\l pad• por lu fueru.s imperiales vo. ' ¡ ec~rrir tauobion al Director. ••peeial, en lo, ••'1•"· 1>< 1,n~nt«• ¡'óhh, ro próxilllo fijad• o! aumo1\to do un veinti- do, por Nvi, Y el «al \lum besa o. f,úr •·•1· l d d Art. 38. Te~·ainJ.tdo el ptrio,lo del lL J1;«c113in,r a~HH que coru11t1ee e If. Cua1do ia falta de a•i1tencia ne co~, •e lm.p'art_irá por prof,•'lores qu~~~cinr.o por ciento. tolo heclJO 18 ha1~e rri por,t-1'. 1tc ··\_. or•,¼ ,r,. no LtH'.e t1P1c!1t\ guiados por HU valien- a man. o el Sr. general Cüade de Tb.un. f Liceo6d,lt:oeain 1 ei d1rlAt•tor. oiUo e ¡ au,, ·¡ 11 hubiere ■ido pnn,-i~~a,el alumo debt-rá co111pruo'-1ie 1 t•n ..,,.r._.r h nen1i cownr_a,.ap1Art. Si. Luego que so b re 1as b aaes prooperidad y h11eua "·.•,. ,. a.;,za,,i .. n º""ª te Coror, 1 D. 11iguel López. hicierou • pad,e, tutor• p•r•oJ t t 1,,or<1u 11 "" lt"[J nJa, q-1i1e ªen•-· u~ juatiüe1rla f1-'Rpue1, p-.re•~nu.ndo la ettrti- t u. d para Ia IDMt:1ª"7:ª V e l f"0no_:nrmea t o ' lv.aclor m Jrrle r e 1 ¡> o1vo á lo".:s dieUmen 4P b• j;H_,t~ de 1irofeiore!\ •l!~for: nn de n1111•u ., 11, de \oai artic•los auteriore■ ae compute et y eieotitira del ur1:1hh-,t: · '. · · ·e n S, ,-,a 1 re,u b'l 1''•rir-ro 1 marán á la m11aici¡,,Jidad inttre_sada, •1 ¡pr do" " eató ai.uado " Htll u,m,on- ficacion eµ qu• 1111 padro1 6 tuto1· eapre- p•rfecto do la CJQ(\Cl•. q 11 • enaennn._ importe ile loe auoldoo d• los prof••orH, Art. 91 · 80 " t,cu !tso,. dol dinrtor: ,li,id· ntes. 7 ol alum»o d•••perani&• de contiuu•1 eon to: ' 101 mot1•01<le su falte. Árt. :1. El pr,,ieoorudo <on1t,tuye 1e determinará el que durante el aio deba L '"•id 11·• '&1 •••i,,.res '!r,J,wir,a• v Con la llegada de todas eBta~ fuerLA CUESTION DE MEXICO. Ar!. /i2. Si el Director ••~are por 1 ífi ¡ 6 d ~ ostr&o.rd1n~ri•• lle 1.. J11,,tn, ne ,;wf,,, . D , amen t-o creemos que no apro.v.ech&ff!iP11to RU~ f'•tudios, parn que-1 r III. ÜQaodo la1 f~ltH ne hayan 1icle u~• cnrr_er~ ,_uno~ _ ea _en 1' 1 r et-1 '\···: .,....._ ,. co11,fiípon<ler .í cada 11100. . , • zafo a e¡,ar Dice el T1"ibune de Nueva YorK: 0 1 . alg-un u:uti.-o que no ~ea la ialta oe. &ubd J é impone obligacume1 y derecl,os deter- ._ . Art. 83. La:., leccioAes de •ada Li- res, citando é:!!tU y l,)rnpn:i?en.~o loa n-.iu r1;, ., ,., , , 1 / , 1 . . ... .oa V1"t& d,• ose i11forn11' e ay1111tam1eulo cicnci• I• ¡¡,Jm,uon do u• ••fio pre1e11ta- justificad~, d~I roo o Hpr•••' o, oo ¡>011 .minarlo, por b ley. •••• 8e darin ~orno máximum ¡1or aeía tos e:obre loa <¡u1 deoa d1\ <fo:1hf'!rr.,~p. re ,. rnra mutho Pn ieahzar.se la p~c1 "¡Por qué busrar complicaciones 0 J'P!;uelva irtiI su pem1ior1i11t& debe p~sar " t · 7'~- mi-uuo . .l .c. dd n,_~iH'.JCm <·omp1cta que taato_ne_ces1ta- esteriores? ¡·No te11Cffi"S bastante C 1 · L"t · · 6 de Artes 6 b,on s, do á matrwularan en tia•pu, lo, iotere- toreo.eo eonetirnicnto·4e loa pnt!ret ó tu.ar prow•or, para deaemprofe1ore1, y por doce oa nn liceo y Co lativoa ' la en~t:fü:i.o2.i. y d~1¡,•11,)l;"ª • v 1 debetgio seguirei1.1no wua caire11.1. y cuál• h11ya d, ,-a,10, . Mldrín ·IV . La Juilt1¡, ■fJ legio uuido1, de 101 que une, 1ná 11 di- ,.stabh·rimitrnto, teniendo en ellu u_,i tn~..1::i<:ra nuestro engraudec1u11ento .v (¡ue sufrir de la guerra ¡)ara tod• esocarrir 1 li!l autvridad ,u , prof¡¡1ore• declarnr4 .pr fi ;1;,. ¡as f.incionas · d e t a., I d e b tilra pro 11 1 ser r · t · · ioc·1po.c11 de 111frir r,J u:án1en á lo, a ¡ um- L .it.r sn an 1·t u,l " 11 nn PXkmPn riguroso, v ractor, que ten d rá. la o bl iga.eiou d tt d ar Tot0,., ., nt>rior • · ,ksrH ...1h. 'ta generac·10•1 t'1vo pa-• . . . Art 63. Sohm•nt• con au om•c1on • . ·· ' , d . ,, · , , ¡ · •¡ II eel·•¡t1eci11,4> , "•r M1 ¡,, caao , · rl~ · ,.,wr,1AU.¡ h bl rl... Ia¿'I'eDnen1os • mo'I Art · 39 · La!'!· mu. 111ic1palirladr:!~ ten. ·• . d · no8 que lrnvan utcurndli' eu un numero "l.e..run SP, H:tr-r .. ,~n 1:1 en iua. ey eepema; «e ocho á diez léceiones Sf'lmaaaria.s; pe· l,..Jl. 1· 11·-1 "' 'Ji:,..ur¡, :J n., ,·:, _____ ra a ar e octnna 1,' onroer · di."! Gob1wrnt> podrán a m1t1r1e nl.lev•• ~ ' · t ¡·d ¡ d b aeuerdoR rle 1.t firnta fo ) • f ,:¡ ~ '\,.l 1eoi:,teuer •dráoúnicamente obhgaciond• - e1eo 1j,f. dcfalt&s 1rr1ial, la cn .. rtf\nl.rWUelu rm~ntra! &nto,. cai a,· ·epor aoroai !!!Ole fuere directorde Liceo,daró do no ~ruY1ere .· · ~onfor•nf" . < 1ioe.,.-re, .,JJ.!"rr,\ ª' ¿nuestros diariusynuestrosoradores ~ . alutnne1:1 durt1nte el ano . n . ~-. ~ · ·I 1 . ,¡ t . ('011 P.llo.'t l"~ • 1 á 1111 alum110, en lnia l 1ecos y Cole,1·0"; p d rl. · l11ca1one1 q111 han debido rrc,1b1r rlura.nT ra, !";t> qp~mr, n. :iirt 1e.., as 11:1r 11en elS. de diez i catorce. "' ' ·• , ~ ,~ • _....w ~ no tienen traA f t t 1 I P : _J · 1e. Art. li4. u rá negar111 a a I · . ·· · . 'r L ·fi . 1 L" L . . , <lo ctrnnt~ ul Con,ejo 11 ! "iHHíUl'"ciui- ['Ú· · . • . o. cues 1-0nes que ra ar. 1 ttro cada ,._i'í() at> e1í:'~trá f'f\trt" todvis lo, :4. un a11·n11w . os lceo.!I ·..&..rt. 84. 1 a rep&rt1c1on .• q,,e r••••i"lt·a. , S.I_N ___ teue.. 1 qw.f' ■L H b htre 11'd o exe u1 do t• el año •• l,s nHu.enss tspenm•i,ra (' 1· . Ofi8 pr, 1 ~Ror>;>~ . t. , tPª''.\ h b. Y , d ue ~eL.mate- 1, ,- ,.•.-. r·"""' ... ~ AL.OA.-D1_c~. el._lm:peno de_ Gut:- Hemos olvidHd_o que t_amb_ien . 1• 1 alunirws del De¡1art•111f,nt.0 qu~ hn:Jan b . . d á I les: en la8 otra, recaerá la m1:.1ma- decl1t• .,o P~101 ª e Pgir,ui.en e 011, que u 1er1u entre os pru1~sore1 e un 1c8e 6 1llI 001AJ . . t. ..i.,1J...,1a, , ue hJ. SJIIU norribrn1io c<murn- rnos lll'a dor:tri,,a de T'asl,i•,uton re 1 . de otrJ r,ta. :t-cmn•nto; mu qua a oe . . , d fi 1 _ ·d d l I ü ¡ . l. á. t b . . 1 1111 ,r a rs a umnot. m;, rJ,?-U . . • . , _ • · f ,,~ , 1,i.tp(] ~ 1 1 J1r11e1 1 de S~nalua el !:-ir. General D. iat iva á relaciones con las potencias 1 condn,<lo •u carrera el r.en.dicadoit, co.<11111, el P'"l··e. de ocurrir al Coa1ejo ascienda r&c>0n, Siempre q "' elparte.de,1111n~roliis e le~cIO • ,.,. :~101, ron """ o r ap1ove e . r arn1en ent oe1 cdoe¡¡.. e.. o tg10, xe u•r por e inc or, A.Jo 1ae ii,,rlea. eRpa laar.los cnn do dP la. J un i(l,,,,!r ,. 1 Of!i'i\~ln:ar 1 rua.~ &"l'f0Tt'Cl1&do 1eguuenlos _ · · . .el .dor,olw iúbl. & la ter~era ~o~ rnayO"r 1 bHes siguienter: f n¡1:1:1s. j • 1 · · d e la¡m,ta · ¡ - ,f• ·, rl• A-t [n,o1 ucc>onNosoadm•t,r,nalumno•••! ,ca.. . I . u nsoopro 1 , ,orno po d, d• pro e,orea,<l" y co•oeder ,-._\Z," ,,; . -U.un:,,ore,e t J es ranJenis, 1 y• dictamen 11p.ce•••e•, Ó' nos. ,. rnrend,mie•to. . • . .. r~•noe il ar¡ta co.11 •11!t1Ya . osse bl eva,,,o l •¡ · y uo nos. acordamo~ d W .que 0 1 . 1t . 1 1111 '"'· 1 1 na.ra adop1arlo como &lumr:o del di~"lrito. • '). .r ' V. Plim iJugtrRr el J. uicio de l01 sioo lJ. Los profe•nre, nnmhrados prev1to<lu1 1 .. materia, '"" •• lln •• •~enc,a por"'""'•" ¡ L h · ¡ <l S p que os u timos conceJOS e ashmg1 r , . d 6• tr.a.er<lrnano1qu•1voqu1eraw.cur1aru ■a dalts ~f> les mm1strara . . , • . 1 .. • ,·. .J _ ~ • t' l , , t IV i.t•t1resr,nt.t1 ·il C<ler1:o &nt~ el 1 e 1,t ,1~11ua., as1<0 enoa,,~~n. e- t . . t . .t Art 40 ¡, ,ta clecc1911 q~e e tri _ • 1 • ¡1or n .. Director, o ,wnn •men 1,e, ne&Pmpen'\fo!l su, 1eilpec l· una e ase; pero pon r.i. ampoeo eacu, ._ . · , · · '.i ~' "'1 1 · 1.drc d~: o :t Ilo por el -n¡,it.:rn D'0 Airrrevnux , (1n it a nac10n emnn por o )Je o po. · ,• ' 6 m;,11 !IlALtsno8 d•tr-ra1ma1 H, 1mo eon ' . · •. . · 1 t d d d ¡ d ¡¡ h b" n, uu 1ico v aut.:1 1il4 ¡11~1,re~ ¡Jp 1 .., a 1 u:nnn , J , , _o ¡ l ¡ .· l t d t l 1 1 1 1 1 1 1 hacP·r ¡ u J. tJrítl\ de p1ofa'i:f•res por mavo J d t· pvr qn1en haga !tus Hlcea la notrc1a d1 YíHt tmp,~t>:oa rPs nnP~, r,onta ua es e e a&rse e ensefüir aqu1 .,,, en qutt u l!rP A g"'.-) . _, . . . .d D qu!J. m1'nJa la , ¡¡,añla írnnca del 95 de I ner a a u H1go e e o o a aque ue es. 1 \ , ,~ aut•ifza.c:1 11 1;,, i1 uuta. e pro Hore1. . · · h ·. ~ ·.:i - i• ¡ E , lf.,.h d 0 d ., • d b .J rt . .:; . .::,.01; oo J••acwiHM0 ~. 1rct18 t ranJeroy . j , d ¡ O 00 1 1 ria:'ti, votos 1m ·,o.n<' a De,,ana.tJe~ .. o la p d í ·¡la■ b,lrac en 11111?. ;Jya 11wL1rr1•1P. el e,a. r,c nMo üe .. ,nJ) e pues • cuyo !Hao examina o y apro &no. o tio'l!a. oe aman,a eaprolmgan1 I • · ' 1. l I Arl ¡¡,.. ur oa , arntr eu •• aea 'l"º. , , , ·. , ,·· t'' • i b , , , II D b d ¡J , tor: 0 1.·:1r un ~x-.. rneA y obliu:;'l.r,i9n rle H;,R1P1t' y c<,detndr ,'e es 1..:' li,.,u_a . . . , . ·¡ minado 1 en lu w,-um:.:~ su,et~ ;¿J ed.- • _t1nni1w ,~e ~nn ~u11 <!n . "- ien o ,a a proLuor· aer npto -Otra parti<lu frai:icesa á. iumedi&u-io. <la re¡mbiicana.-¡La civilizacion me«. l'.Oll ce1•n1en p1eY10, G 81ll e, y l " i " .< : d , d fi. ,1 I. Ejecutar y hat{~r t>.J·e,',uhr b.1J· 11 ,u ti mun1ciualidades ltts c11o•u qu~ . 1 f men. lf"~Ull eo~o a:l.,g•w. crn ~· 'JUtuan e para ens1w\r ue una mttteria, 8e f'D .. tH•,;¡ :ie Ta!iu:di_lf\ de.rrotó el 12 del ¡1asado xicana, en lo que t,;ene d.e ffi"J·or, com. ' . r.mr ,;u~l1101-u1a <· a~e qu• u1re, ae paga. t•· f ' 1. •.' · •·~· t J'.. : • 1 ~ ~ d ¡ d II m&S ~~i.nctn. rt>."-pon,.1,hi'1<htd t6d:?.~ 1.,.., • r á miniHrar al agra.c,ndo lo nectH1ar1<a pa• . .J d I Art. 65. El pro f 11ber1¡ a.11ot11r ,11~1v-nmen <' tv&t".r,1, rrnH)VH o1. cargaru ll ca a uno a e aqu,, as qur, )R i.,.rn.da. de. Victor Bt!rlttnga: á co11sep1•n.r1c!1",lo por· su republ1'can1··.1i1c,, está · • ',•,, tr••·t'"ª' 1·.' qlil ...... u.aud ~xentos e f'iJ• lo,oombre■ dolo~ · . al111n:19R t', ' - , .• , . . II I. _.~~r1.;a;q1~ b . · ¡¡ · h as<l .,;~;ti: ~t. 1,,. 11 •orno l ¡ ~ i t d t G " , n,s111H11bAi11tf':nc11 durnnt#lslt1empoY,ll6. • l b' quP. falten __ M rp1f.t/\l'_H\1que i·¿•eananálog.u,coma ¡& ¡t>ngua esp1fü,ia •'1R•)o,1c,·on•s ~ t .. ~~,ü ._, ... ii tH ~~~~:~ 1••r~''.'·";:; 0 .~; ,i~:ll~I:: e~~~- "l's" 'J:,: 1 r~:1' a· ~ ¡° ~ qn• ° l •~;•aron •g•cio■,. • ~ ••i ~ 0 ·v. ~ "º moder■os, ?••• ~ e■terno,. la.lgua· ~ ~~ ~ ••••!•T. 1 ~ 1e■ X ~ ~ni■ ª! ~ - 1 . la· t,. □o I 1 , 1 11 r· •... ~~ r ~ ¡ ~ t · ~ ¡ Re¡He■.,ivn, ! ~ ''"'•""º'• l • '-l"' .;: "'ºº'"" r ~ o■tudien _J .. ·.a· 1 l ma■ t~~~r . des.o . . ~,11:pe• .ge<,et111Stt.om,!1Lu·11q;at11kl•n,oaeu-, . ··1· i.; . .a..,·_ ·t'co ,Lila h. ·M l 1OICO• cu.ne los estudios ri.ehc11\ut ~ t . .l L , d enel librolodli:!(', pon1éwfolofl'n.e 01ano lHi.ns1 Of:'.'5r"'::J<nten · 1,1erto o· ,11,:.111.01 @ r,-, noc•rn11euto , . ,, • d •.1 ¡)rJur~l[l• · ' 1 11-e 1tL, n:a¡cm&. . · ¡e~11.,s · · ¡es, ¡u!i! pr1 1r1t1sorA1 ,eru■ , eialet . · , . 11 Tffl.!l .. , . il, "1uc1r t~ nfl. 1•10-11., . . . . ' . e ' . lhl~.H•Ja ~,1. notc.Wl~{:\f:l.lt• poi.1ree. I. · ..Art. , 6G. Ln~ ·¡111r.~, ' .: . ·' '; b ' ' . 'l<,;;'1 • • d 1 1 1 1 1 Art. 41. En mu•ua L1e<'o b .,,¡,t'.• lO _ ~... . c,J:u~t1d •.¡1or !91 npm ~l\•1J\S Pº.' .. , ,...1, pron01101on e , .~ ,, . o ;\;t . •, , ! o,¡,unt,., !".""8ra' • • llfll ·¡. ,-, , C , ' I • ,' . •. ' • •e admitirá de mteino,, á. """" ,i_u• LPH- no 11 1t ,:e un Lict"'.1 .. . 6 Col•g1• f'k~a. l . Gon- alumno• ~•1 lo re at1'Q ol orden on••Jº u,.wc,.,o·, , . . - J e t~c1pl1,1· .'·A t 7 r. ~oliJ·1 ¡111u:icit. d ¡ 1 1 <lit.'Z ~v !l"te l\ñvs cum¡o1wvc. . , l"'tl otrn t"St~w,.., ec1mieuto • nano 6 ~oro11n1 iwráo t;a,-.;t,ga. 1;ts ,;nur e r · , .ü. : 1, A '"" .. ,. r t:it1.ior¡ea e 011 proº•a Art. . : •. "'f ·¡ unua, 8118 enu-1 ~ . " 1 \ ~ .• k.; \ 4f• . 1· . d 1 1 1.l 1 , prde,or 6 lt1e:r).,l'tvr (i.,. a. CIJi.l! ..,, ct.lff1S1,_l1J 1etiD!'~• 42. ~o!o en los L1c<aJ~ f Co t! • . · tP¡;2..._~. t\ '·" \;,l~,~]'),tnnr10: gnar ar 1 . 1 . . • • . . dios 1, ebf'! Rer rnacrao con THHR :e ua ,1:· ..1 • ·¡ . · •¡' -.l:·-' ~ .. f ,,, ·b. 1 ;! ¡ , t 1 _ 1-TJOS se t1.dm1hrñu alumn1.1s 111t·• :10~: ~u '. t · H eomet,1ue:1 ut·nt-ro oe"' tl IR; por e • .LJI·11 J. u1r~r.e-,nJ,r, 1 •~, •·t•yes y reg,amen os 1 ol.a.1 e:-.cue!:11 v · • . . ._ - .• t ru,~e1on · de . ta.culrn-le."· y ;,~¡ út.I;oe eis· t(s1L1i1ca1;1 _ 11 < 11• pre,e,.. e1 den e anu . que rector v Junta <l_13, pron'.ttcirea 1•.oiuH1o e~ ¡··110 1Ja:1~~n,••..¡d.i r,o. , a. 111.-. pu'bl.1aa. ,,.,.sr• •·r.rra1::í lu. 1'.iaui:-urn .~ -. l.º lt> ll)-IF.rir11JINttº . ., . . • 1 ó'fuereu d ,. ta 1 y _,8pect': . 1e.• ue º 1 ~rai.,· ¡.ectm11nto. ,· . ,qd,,~ 01:'~Ck " '.p•rQ 1llt eL ir1c~or L •Juzgare .1.,,. comttieren en otrv 1~:g1.r en que 1 · - 4l"e mereoierau · - •_ ~us f1rnc1onP.s, · · · 1BUJet..q· 1 • Enero de 1Sü6 en la 1~· pita y. e1; ¡· ui; G•)nt~n1•:ule ·. . e & ex&men .' fp1.>a1;.t ..im11orta1.c1a un cau:¡o <¡P!ll1tmp~n•l<1 ron IOJa11on ' · h .. ,"-tTlu y co ocar10 en una e ase 1n line1; d , , ¡ ó. ¡ ¡ .comumquo • ¡ D' ]:lepnr1a111e11to,. . d• 6r en auponor. • " . '' •ne~ .qu•,•s e t• Al 1 ·t. 43. Lo~,, que goceu "e f as ¡, r,l pt:rV: l\l!ln:a •rn nn:.i •upt!_nt.1r. ....rt. 67. Q11adA.u tN¡n·l""~ament.- prt· "~ Art.. í'iH. Todo a.lumno •• •e 1epare A ¡ tre«tor; ¡ -M¡ 11tt r 11 f'Pn ¡1untuHl11lad 1· · á lalll ¡ cáeitoa est11dim1, y los que en lo auc"eo,vu du lll: (_ Gl,t>g10 ó Lir.eo, ten<lrá , ohli¡¡ac1011 hibidos loo rnni~o• c11rporn.lot: la gr•-••1terrnaa, t) 1 . ,., ' ra•, .l:i •• l .nr10n~~ t 1 , á d a, aer.u-.iererfrlerecho á ell;a,, re,·;L11án su uneion de loa 'l''" •• 1mp"•111•, ••r• a••"ºº"s "" •• J""" e.onsu hvao ., que 1,ortP Pn dinero, ¡,ndie,ido c.t1t/iur 10s lill· de t.~,d~rlu p~r&onahn~nte al dir~r.tor, ma- gu1PP1tP: hacen partiJ, y d~inas i.'\•·tos á qu« ron &.raif~·•tautiol~ 1 .-1 l. . L o soa 1 ,11rn1• 11u,vo11 ~ y t:!ipac,ai.lt:k ""1;1 11:igar es- 1 d. ' d ., por¡· e8erito de s11 Ji. Reprl"'ne.ien :,a, ut:11 ~•r y rrf.l:-rT»•11, reg 1t~ a, ¡a.· 1ey llevan co11curnr. 6 1el 11enm~o · 1 111. ffi tu c,,r, Y ~ •,~t-pe( 1r1e pt!ritlltl 1· h h ¡ , 1I t el 6den [Jr f1si l' t ,,.,,.,, -, •len•,,. psto l!U ',Ylr ,,.;, éVe ' • • • • por. l'l.•HO•or,' U¡•oeior, y •11 11 '' , o'. ()O,;,: "'P !CM coa ol ·. ' 1 inante tam.iiepn ,ie aiu m1aes,troa. d su cn.11 ci ¡)01 •l. D111•<tor 6 lui, v1u1laute1. di\ claridari y pr:eei51inn, las mdterias que 4 ~'-;llr•. 'Para f'\•ib,r f"n <'llanto fuí're .Ar1r. i!J. arn qubele .ª ~m•o sder,bu ; ·¡· II. }iúhlii:.i.t, la.'th~ dela.ll- á ea.da o.itcr:lra. n1>rresnr,od:rn eo el órd,m 11 18 ~~rt1. 4-. . RJit!<Ut;:o otro ts1:ia ec1m1eAt0 1 e~ra , tll ·¡ ' 1 t1.bnHu <ie •u [1- ¡1r,:~f-'•11ar e 1 eerti·r·1ead • (le , ca 1.6 . te rl~I lo~Rnlu1rmn~.• rk ;,ur1~tbl,~ ''t1 e 1 ., .lllunuw.~ . I c~o10nes . h1 d1t!.e. bl' í":t. s a) ec11 L) pr,r t•li i;a..'f'"~ y r.. glamPotos; 11rnaU, fó .... ut1rará rnnu·<l::H.uuerlte In · d l bl . II . P¡1n•ns1on ~o.Le. 9111e eon ¡rn 1ne numera c1rre 1111 lnt)!'{ ant~, \1e cerrare@ 1 1 1 V'iact'a•· de "la hen" ó dP L• J1t!r,111nu nrnl'lí .tlltnsua. ~ s '. a q ;¡_e ,a . an 01. •rtiuu hecha ¡lor 4':I los tr~b,q,j.oa ~a•:,vlar11t1:1 tJ, l 11úo, e$tén,es-. 1 os r,n.Gion de la fa ta 1·,;111.t.:L11h1, ,e:, • . . GG v 67· ~i la ,,crarncwn tuviere ugar 11 _0 1os a,omnoa plica d 08 todo11 lm1 rt>tati,08 í. él; llenar -c;:1pat~ .á h.1~ qutt segun el wk,ru,e dt, !o!I -1 · ' 1 _ . 1 _. ¡ n ...._ D1rertor., <l ei 21.nLa t·¡a t..uoa 1 .l._ . cem.rud1 ani:>e•coa.r;yen.a na,ie ,.1-0-~.1 l "> 'l •. • 1·0 t ¡ t ·b · 1 Ut: !&s u•·t.cl~s s1Jl)enoréi: . , w:11 e 1 ·art. 118. •~-ua J:T,rstaol' ecnornmú,1· 1,..· •· ,..¡ .;un,p Jo~men e IH~¡ A ri llt~1011H ,ue e11 •1t.fltc11m1.1eo1 . r ' ve111ov 1 I" .1u.:1eret1 mal 0~11 de elh, par11t eu;ú ttfn~· v. sua,err.o sn ita, 10 '"' un 11gar-•J· ('l(>m¡,eten por esra ey. -,.,, lo, rertvre• <ie eus ••cuelaa darl.ll e•• C.&.PITULO m. lnbre y -.c11t1l0Jo, J"'r doc., b.era", uuau,, Art. 76. N,o,r"n ,,,.,.c,,.o,, sía eausa ftit tr1mntr,.I u11 inft,rme •w11 ado ti I Mi1far.ip!in eetf'rie,r. i doVm;. s.E i • justa y de qtii" 'Ud .pr,e\ i1i i1Vi~o al director, rn@tenu de ai.;truc(·wu pü,,1h:.1. ~oL 11 la i,pu,11on. pudrá falt~f'~i UB:\ '3ola iece,on. La! Ii. L a t crc;:in Y c,i,r t o cu• 1 d e cast,gos . roft d ue,, y uprov,cna,uh<1J1,, J < 1v• a5.-a Ar:. GO. Para qne 1a e_d ·i,•elon 01ence11eia• bota un me• ¡wrirá darlas el di1 ""'uuh,,. t f:t't:i q1ie ti, : ,1pi:in-t i 1011 JÓ\'-etiH ett los· snlo p011rna 1mpo1u~r,e por el _D1r~c·tor, retttor¡ por lila~ ti•~mpn nt:c{'~Ít~n ser'>ttJr.Ait. 4~. C, la •h 111:0 eater•oo ¡n.;•· 1• c.,11<.c11u1eut,,• ¡,(11,lico• ,ié lo• fruto, y;, por hconos de 1a,ued1atament• gad•• por el ¡¡ohi.rw,-" ol cur,I ~eridirll 0 :rt ,.n lo, L., :•o, .-i :_; ""I:'"• ., •.,.,,.,. e<, · a , illllll eimOI• q11a 10 tu1de eonu,c;,, ya á <l-,. ko pr•íesore•, s· son 00 c r n gooe rll!l,ueldo. Con ••cu,1:a d• Ju• r• 10, J1>•1, ,.,o, .~ · 1.,.'.•- ! "• "' •. ,r,,, da,I :, cuar,to f,.ore pus,~!• d,-iJ,énd,,•e ea todo ca,o m, mult>¡>l1ear ta cal!Ja,! poF 1-.zeu de e 11 far•edad, aun'l ..,it. ; ,m el u11::i.1w rc . . ü,tv ddl Oult•¡10. , muc.ho 1-,s •\fü.atigoa de ta .cu., ta claae, y ca podráM eiceder de icüi meaea. ~ !l"'".~~--. -=~~-. ,.._¡, · ~. INTBRIOB .. • n:•rn- ;,,;,"º". ~ e Q 4 u;wno■ üa.■tr·n • ~ prote■or ª" ~:~!'; r. ' 1 Ayunt_amrn□to r 'ª" 'I s. ,fo ;1- ° •~ , s. gur• •r- "l" • ~ • 1 , p t·•·• t- ·t·•··<lrán de-/ Art 6, tle cir<'1HH1t:in~ia,;i, nl 1huhf,.no. ::il me~ Ahrt ..1 4o. ·¡ _or !PSI.ª rt~o •:a tod¡s obteu;r 1 6 b ,8 lrt>s h:.iy·\n pr{'-1'- rN' o ut> r.-•r·1 nr a-rn1 1 tH-~1on , 1 po r~ aqtJC'. (';_t Jfl7 ' ~~ · · · · . , t .·. , -en en laa ela.- eacion, que tado mu ~e,n~ic:<· ~ la mi~ma Mumcipa- .. ~ m,i .o, la!-\ qne- gtJ_ ~n11,en cooprrl'n 6. 1 ■oree, • ======-====~'""'.'",=~-=-==~~~..¡;';';.ff"s'=;,;,rr====;c==:====~=~=======-de una ,acado d• México pnr!l Vera• f, ..&.,t. 77. l'lon~rerogativl8 d 1 . .losd proI b' dmane1·a 1 .oquitohrn. v prudente; ,eci je; 1~ di, Febrero próximo . . claráu l á prin- dno cruz ha consido escolta y que será deportado. ~ - 0 0 t. d ernay la ¡·tte• gl:une1~tosy6rh·nnap1•i~l"rinr_._,q,.Jeema -CUPnc1~1eHi& efroaCuatro-cienegas. onza.~\Z erre-hechapara c¡uegastem-:.isensufaror 1 y 1a 1t· arna. 1a h 1sonamo .l ,·.,t!tnvoconrnnihoá . . , · m~11 fj~ la a.111.n: td:td ec,mll\•tPn1,•. -ACl-'DL,s S nue<tra v n",..c:s "ti·o dine,·ol. ra.tara., tn& t ema. 11ca1 y mecur11ca t! t • · t· .ni , b' ~ ,s•ng,·e, u 1 • e L t' , d t . ll. ProCllr;::.rt-~ V t,•~11:r el íllilSI l'!X~d1) " • r.,n,1:,, . - e Hlll <1esc11 1ertn en- 1 N b e • 1 ..-.rt. 1So. & repar JCIOn e ma er1aa . ii-f'd Tiri¡,itio v. Zit;1euaro, en el Depa,·ta- ' os em aryaremo~__, ¡rneti, en una , 1 d . d cenr,cimientn 1Jel esta.lo en • ·• •e e,;d á 1 ]) Q hentre d•• pro,eaoro,, " ¡ • • .~e11gnae1on ¡ d l"b • cuentrt! la l"'ll~H.. iia:11.& ¡~ diJcii,-,ltna en 1:I !lle1Jto .J, Michooean, unos ¡.1fl\ceres de cruzaR a _ a_ . UJJote pata r_escatar orts e Ca.1,e( ra, ui c•l.Uo a e 1 ro, colP.gio que <'Bté hi:J·u ii!I diriaocwn, r"·«,- ,)r,, q·;e ,e chi.:cu tnn rieos, como ¡ d2.., una enubtica que no f a ~ab1do god , 1 1 o r e testo, 1orman e pan oe t-t,tu 101: es c~liforrrni. bernarse·1, Delemoo 08 d d 1 · b1eridu loa infurmeíl qu~ rlehen dari~ lo~ J ~ se,o-1. ,,,· r el cu,·so re('.tal e c.1 a co,r,g10, que 11e preawntn.1á " __ l•:L COHONiL DC-PIN __ -_ lt.'lte bravo de las cc,sao. 'fal era l" opi'ni'oii del - e1ro ¡ar a M tl!Rteno · · prOit'aorns nu ;.iri: sesJ.:nN. ordi11:t.ri11.~, ft/l!Í,ia 1 fi o d e 1a d a &110 . t á ¡f "'- .., , C 1 1 d e I nstrucr1on . , ¡·1ca par~ 1u hpro b /J, t1e11do á las cla.i,;.i~ de vi->z tHl cu11arnfo y ~in V-' i-:t1111.~1r qu,.~ 1:a U! imamente Ol'\~'Ín , nuestro rrripuo ,, r 1,p~,_t,1o l'd d. t . e I unto .tamns · 1 y para · a11uuc1an,...o: prcnll111•·.,t-~,.\' ¡,roriir.i.u,1oM , oad · '- XH'O, u1•. Lu, la I'h.Pdusí bol\- 1 "á encar.rarae e eaª c:u- nistrn se les¡;resae10a • ¡¡ a. pue d a regir ¡i;ir;i ,:iiS·nl. ba l'b. eu ~léxico, b cua11du . d d · · , ¡ ¡., ¡1or IOM nu~dios c1•1e r-,1i, ddert> a.,1ro1:C)_.. ¡to. o 1 temen e so i·e ¡ 11 •• • o 1 ¡irrnc1p10 •• •no •••o.,-r en, <1.,·I ,,,.n,lu , ;,, eur:·ra"""'riila. , . '. e p se, , pre1 0 trante. to,l~s lt1s ,it:mas nu t iens qutt t:iviPrt! pnr -,u.'.D _ ser,1te "' Y_ 11orven1r E' 1 , ue,,;oarias. ' • '1.•A,l.'RA.~L, • _,, · Com,·•·r·,o • " 1de ¡ ese 8desQ'l"aCiado ~0 1 ¡ de ;,qLtdilll dlvisiun1 D. JPsus r. 1_ pa1s. 1,_uest1a pa a na de 6n1en sea .Art.1 86. <o"manr II romo .arm•n l.)m ' C 1 . ó L' 1 [Cc11tin1mrá J ~ ~ ,. 11 pueti: .:.,ada dt guerra. una•••• eu c&ua o •g>o 1coo to t,.18¡,.,rtill~, •e d:,_•,ittuiaú salir de GuataliJud de las materiaij fJIUe u e1t11di11n -----J t · , · l D , 11 1 .J 'VmliJ'' ,,es '\f ,\~'l'~·l'Jl.H'/l\r ,,a .tJJn.i a ,·:.s::~r e epart11.mecto ue en cu d a uuo <1e 1 añt.11, d es1gna,1ae p<'r 1Hf.!t¡· ,.. ! \!'17\' ta ..Hhd , rU Lf,i) , Pvlnia 1 t I t·a t 1 ' 1 1 •• a ey, y repur ,1 •• en re 08 pro,•sures, Imperio 1L xicano.-Serretorfa 0( co,i.;rüILA.-Se rlioe que el Sr. Cam DOCD!E)!TOS de eutre QBtos ae nomhmrá ¡1or el ._1irec- l p e h ¡· ¡ l'' l tor ano pma ca.la chui.l'!, qne ¡9 !!amará a. rci_ectt:ra política tlel Departa- . ~;·~ .M~r ag-duarr aba 1 .-in:~ erti: f A II .. ¡ • n1entot1eNue,·o-Leon-Rp .. ~¡ 1 ; ' 1,•· ¡ i,;uiPf• a.~~,. lt>Ytllo p;:rae~1rae11pe1c1onar inspector de • J, ei1g1ér11 oae .pR-ra este -C',·i·cular , ,., r,fc' le-a rliAi(J(~r.t,•w <le la Lag,,,,a. 1 rl nun1 -r .-.. t 1 D6l Di,¡,-¡9 dd ],1<perio tomamos lo eneargs a 1 que t,mga l'llayor num'"ro o • . 1- t) ,r.-- ;.._ HJ er~y,: SAu I r¡J , p )'l'O 'f ·" '' ¡ ¡ ( t :, --'óed' 1,.,. .eocarrrasig~ic:ute: -....~ciont's, y ,;uya mis1on especm.l ser'- la E... n•"TO ')3 - el e 18Gr,: 1 . - ,. ..,,1 r, ,U t•ndr. r-i, ' ·~ ll hl" l D 0 <tt- 1t1•n1 u , e a ercera 1v1sw11 mi!i11 1 ,de repr1aecta.r_ á la claae tntern., tanto JI o pu ,1ca_< a e.1 e1_ .• ,"P;'lytame!.l1.o C1Jl! wr ,,¡ 1fr: treilernl Oronoz. ¡ ¡ d t t d ¡ j ¡ J 1 · , oapt:>eW NUEVO pr;RiODICO.-Ha co,,ien- "Antonio Lépez de ~anta-Anna Bened < e . irl'"c or., como ¡ ¡ re111pec o e a opor, um: ;1_(. ,le1.,1.1•1& at,PJ e:e,:tor::tl mé,-ito de la Patria, General de Dio, pa re, y to rores •• os a nmnos, con-. de Ay11ntam1et ,, ne 1? de :i-;,,viem- ,urlo ,i ,~licerse en Ver•crui ua nuevo 111 vision, Gr«n Maatre de la ]'._Tacional ••.rvándose a1i la uecesu,a unidad de¡ Ure último, h:in podi.ila ten. er efec- w•nóiiteo intitulado EL Conieti1t.. 110 y Distinguida Orden de Guatl.a!upe-, a.e ~ont. ~7 L bl' . t ·¡ to la, eleccione~ dl3 tLriw. s f·11,~:i0Jw- . B \...~ D~:R .\.S.-L~1'1 hnu ror•ibido en 1• e • ª' o J~tlC!ol1e1 y a n rn ·. 1 r ¡ •· ,., , · 1-· h • !' R · 6 Caballero Gmn Cmz de la /¡'pfll y cio11t!G del ins¡1ector .,,. .- ,1 ,,_,.y .•_;ar:· F·s ecuerno o ;(!•1e':I d,1nn,1l"~ m uv cla.~ , •on la, e: T109 nA en l' ra ~iet.. ia. \j •, ;;, ,: :,.i1« . p.,·C t.erul~- ,,',·• el pritr.er ~~ fü,g,Disting11i,ta Orden de (arios Jfl, ,.,._ g, : i't: u ·. •1 1• .('., ~¡L Jt.a··Ctf, ¡w- i!?iC t¡¡ d~ J iisco: la L'eudicic111. .~ ve'r¡. Presidente d, la R,pública Mex1ca11 I_ Con respecto á ou• compañero~. 1 ICc, usa ' · " 1,.,·u'"' que le c.,_u- ti,ó 1en"' ""g··ano con todo el lujo8 y !io11a, á lúdos los que las praentes viol\C•>1dor con ello, la repurt1c10n y grn- ceile el rr ,cu '> t r1r.s ±1,r•o tle ¡,. m"-, ,,an•• !e ordnanz&. rm salud: liuae1e11-del trabajo de lo• alumno•, de, ma, en r.cucrdu de ;,Ly clís¡:u,,e: 9-:,e ¡ .Fl./,.Gv.SO.-Se dice '!º• esto indivi- ~ a· 1 ' 1 t1•• eo■ ~ ~ ~ r,, "ª ~ ~ t ,~.ri~,, 1 N~ 1 U ll!STORL\ HE !IEXICB. ~ I teute■: ~ /i~y 1 l y ~ Autorizaclo por la Nacion Mexica • í \ �,.' •· - I R.· oi •• • Maxi- ~iooea de visitador, se enca,ue de ella: lo "Ya ve. vd., amigo mio, que eatoy y el Arcbiduqu~. Fernando na ¡,ara constituirla bajo la forma de que se pone en con•cimieoto del póblico . g-obieruo que yo creye'.c m,~s conve- lejos de dormirme cuando se tra_ta rle , nnhano de A:1str1a. p,ra •u inteligencia, asi como que el d1111ie11te para asegurar 8U rnte~n<lad_ ter- poner manos á la obra, y que mis ac-, Sr. D. José Mar.fa Guherrez de paoho de dicba ofiein~ •e ha tr_asladado ritorial y sn in<lepen<lP.11c1a nacional ciones están de acuerdo cgn mis pa- Estra,1a.-San Tomás, 15 de Octubre á los bajo• del Palacw del Gob1eree ,a-· de 1861.-Mi apreciable amigo. lle. del comercio. . <le la manera mas ventajosa y estable, labra,. "Seré muy feliz si ante~ ,le cerr.ar Tengo á la vista su grata ~el 15 rl_e Moolerey, E11ero 90 de 1866.-El Resegnn las plenfsimas facultades de que me hallo investido; y consu1eran- los ojo&, me e5 dado ver á mi patria Setiembre, y en su contesta_m_on le d1- caudador principal. José María Co,llar. · tlo que nin¡run gobierno puede ser con~tituida de modo que aea en ade- go que ya tenía algunas notimas sobre la resolucion tomada por las tres pomas adecuado á la Nacion qne aquel !ante dichosa y próspera. D. Santiago H. Berrien Profesor "N o deje vd. de eomunicarme todas tencias marítimas con re~pecto á. Il!é;'1 que por siglos ha estado habituada de Medicina, Cirujía y Partos del <;o. xico. y ha formado sus veculiares costum- las noticiu• que tenga. legio de medicina ~e Jefferson (FIia"Soy de vd. afectisimo servidor, Q, Lo que V. me dice h0y, me demuesbres. delfia Estados-Un1do1) reconocido · Y p.,r tanto, y para rum~lir este fin, S. M. B.-Aatonio López dt Sat!ln- tra que no puede habe.r duda en el aprobado por la J u.nta de Salubri,lad cambio próximo de la situacion . tenie11tlo confianta é'll el pa.trioti~n1u. _-11,na." de Nuevo-Leon, ofrece los servicios El m1$mo periódico dice lo s1Lo que convendría ahora, seria i_lustracion "! celo del Sr. D. J usé M ade su profesion á los habitantes de esaprovechar una oc11rrencia tan proría G utierre:r. Estrada., le i;onfiero gu iente: ta ciudad y del Departamento. •·S1c:1<oR:-Al llegar á mi noticia picia para que s• realizaran mis 11ntivor las prese1_tes los plenos poderes Resi<l e en la Calle de Zaragoza núuos deseos, teniendo presente que la necesario~. para que cerca de las Cur- que u11 considerable número d e mis g d mero 12 y dará• cononcimiento de su es calva y no se presenta os ies de Ló11clres, París, l\Iadrid y Vie- compatriotas, movidos del mas puro oca~ion vsces. l\Iucho convendría que V. se persona los Sres. Doctores O' Farrell pueda .entrar en arreglos y hacer palrioti,mo fijaba su vista en V. A. I., y Mears. los debidos ofrecimi1•1lto1. pura el- llamánr!olo al tro1Jo de Mé:<ico, mi al- acercara á estos gobierno, para reCOl'r.nnzar de tonos estos gobierno ■, 6 de ma rebosó de contento. Si me l;w- darlei sus antiguas solicitaciones, bapresente, solne todo, que Agencia especial de la Admi1iie.t " cualc¡u,era de ellos, el establecimien- hiera encoutrnd o en posibiT1d 8 el 1¡e ciénrloles México no tendrá paz cluradcra mien- cic,n de Bienes Nacionalizados e1, }¡ ~, • to de una monarquía derivada de al- seguirá la Comision mexicana, V. A. tra.- no cu,·e n'-'licalm~etc su mal,· y C ¡ ·¡ C ,. vo-Leon y oa lUI a.- on ,eclm la guna ,le las casas dinástica!! de eetas I. hahria oido por la voz de aoo de el remedio no puede ser ntro que rn,- del próximo pasado dirije el Sr .i-.~ votcncias, bajo las calidades y condi- los próceres <le la independencia. por t,·tui'i· á esa farsa llamada Re¡,ública · · t d d "' N · · E . ml,lllB ra or e plenes acwnau,. cion8s que por Íngtrucci\mes e•pecia- el que ha ocupado tantos anos el pri, mer lugnr entre sns cenciudadanos un Imperio constitucionla1.. '1s,u;l mis- á esta agencia la siguiente cireu ·,r. les se establecen. mas necionta podrían " eg1r e e e co"El Exmo. Señor Ministro de ins• En fé de lo cual be he- ratifica, lo que el digno presj.dente <le rnun acuerdo. Hágales V. preaente truccion pública y cnltos con fr, ha 13 ella espresaba con t~nta e,.,.cucncrn cho espedir las presentes, tambien, que hoy mas que nunca e5· del actual se ha servido dirijir á esta · · · ¡a or< , l en que cons t a en firmarlas de mi mano, au- como sinceridad. toy e¡·iapnes t o á rea1·izar es ta H· ¡ea, Y a d m1mstrac10n 5 Si. SeñM; al tener el honor de a- que t raba_j,iré sin llescanso para ello. la comunicacion 1iguiente.-"Se fija torizadas con el sello de ]i:mp~rador ,le Yo no quiero que se meooscabe la un plaso <le ocho dias par.a que los la N acion y refreadados ludar :\ Y. A l. · ¡·H¡ ad d e ~Ié · ¡o <¡Ue yo d e- que ad eu d en bonos por operamo11e1 · por el Mi aistro de Rela- }Ilxico, be; u ~,<ln ndo el "oto de 111is nac10na " xico: ciones, todo bajo la con- con, ['Qlrlúia~. al of, ecerle respetuosa- seo únicamente, es la instalacion de de redencion de bienes nacionalizados, veniente re!erTa, en el mente mis débiles ser•icio~, puedo un gobierno ele órden, capaz de re- los exhiban en !111 oficinas respectivas. Pala.cio Nacional de I11é- asegurarle sin liso• ja, que mi adhesion parar ,todos los males que ha causado A los que no loe entregaren en esle x1co, á primero de julio á su au;:ust~ pers '"ª no tiene límite•; la demagogia, y de hacsr la felicidad plazo se les cobrará el recargo del 50 ,Je mil ochocientos cin- Y Y• <¡ue lB di st ancia me ha privado de de lo• r4exicaMs, empezando por res- pº de los mismos bonos de que~ l11 satísfaccivn de verme en su prasen- tablccer el culto católico, ca~i _eati~- b¡;'. el artículo 37 del reglamento de ,ct)enta y cuatro. cía, mi pluma suµlir1<, ese deber desde guido en up país que se ha d1st_rngu1- 5 de Febrero de 1861, y si no hície[Firmado.] este lugar de mi residencia: las e■pre- do ,iempre de una manera particular, ren la exhibicion en el plazo de un A. L. :DE SANT.1.-ANNA. sionea de mis sentimientos, acójalas por 1 u respetQ .Y 1u amor á la }:teli- mes, contado desde la fecha en que .-.-"Eu.110. Sr. D. Jo~é María Gutier- V. A. I. con 1ª benernlencia que le gion. . . en cada localidad se 1encieren lus ;rez Estrada.-San Toma•, 30 de No- es propia. .Huego ~V.que comumque re• ocho dia1 referirles, se les exijirá el ,.iembr(l de 1861.-Mi muy querido Puedo tambien as6gurar á V. A. I. solucion á ~uestro comun amigo el nlor reprellentativo de !01 bonoi, anngo: Las noticias que se ha ser- que la voz que en México se levanta Sr.. __ ... qme~ -.espero empleará to- usando de la fa~ultad económico-coacvido vd. comunicarme en ~u estimada proclamando liU r~spetable nombre, da su influencia _en _h~cer que tnun- tiva y sacando á remate ]11 finea'¡¡bjede ~1 de octubre, que he recibido por no el la de un partido. La inmen&a fen lüi buenos pnnc¡p1os. , . to de IR operacion."-"Cuando se trae! último paquete, \lle han cau1ado mayoría de la nacion aspira á restaDebo f!-ec1r á V, por ult1¡no, que tare de denunciantes 6 redentores de un gozo indecible, porque 10n tan in- bler.er el Imperio de los Moctezumas despues de la profa?a_cion, de nuestra¡; capitale1 fjne e.e reconocen en fincas teresar¡tes que, ai 1e verifican, nuestra con V . .A. I. á la cabeza, persuadida lglesrns, me he dec1d1d? a ser el ven- ajenas, se trabará ejecucion en bienes patria se habrá salvado de su ruina. de •er el Único remedio que puede cu- gadur <le tantos ultrnJes. sacrí_Iegos, propios de los denunciantes 6 reden¡Quiera Dios que nuestros suenos se rar los graves malee de la sociedad, confiando en que la l'rov1.denc1a J?1- torea, si 101 capit1>les e&tuvie1en redirealicen cuHnto antes! la última áncora de sus esperanza•. vina me clara las fuerzas necesanas mirlos y no estándolq, en lo■ mismos "El canrl.idato de quien vd. me ha- .Acoja. ¡mee. V. A. I. con absoluta para llevH (t cabo esta resolucicm ...... capitales." 1 hla [S. A. I. el Archiduque Fernando confian1.a. el voto entu~1asta de. los Mucho he ad~lantado yá, y pronto Y se publica para conoc.imiento de MaximilianoJ ee inmejorable; por con- meiucanus, y, ro~ paso firme d1ríJase e~taré en México. los intere..sa<los. sigmente, me apreeuro á darle mi :l. lan playas mexicanas, seguro de ser Sabe V. que soy su afectísimo ami1,lonterey, F~brero 7 de 1866.-El ~probacion. Hágame pues, el fa- recibido csn las muestras de amor Y go y paisano.-Á11tonio López de Sm1- Agente, A. PrruJa. Yor rle participáreelo, como tambien del mas profundo respeto; P?rsua!l1én- ta-Anna. Agen.cia especial de la Administ•a( Conti,uará) á nuestro, ~migo@, pero con toda re- doae t l~ vez que solo su agradab].é cion de Bienes N a~ionalizados en loo serva, porque bien sabe nl. que en p~·eeenc1a bast!lrá pa~a que la concorDepartd!nento~ de Nuevo-Leon y Coapol!tica )ay co,a, que no ,e deben .d1a asome por_ todas partes. La ocaCONVOCATORIA.-Se ha public•do huila.-1.'odos los tene.dores de vales publicar antes del piomcnto oportuno, 110n es propicia: V. A._ I. pne<le hade <l~,rnmort,izacion presentarán en eapnr -el mal que porlrian producir. cer la dicha de los mexicanos, colocan- I• •iguiente: l.l.rnisterie de Fom,oto -De,eando el ta oficina, dentrp del plazo de tres "Supongo que las fuerza., aliadag <lo su ?omb~e en_tre los héroes que ln gobierno de S. aL •• e•tablezca un ferro• meses, c._untados desde la fecha, loe estarán delante de Veracruz en los puatendad endice. que p.rtiando de la B•rr• de Je•u• ·<locumeTitos de aquella especie que primeros día& rlel próximo mes de E) vasto, hermoso y rico suelo de carril, M.arht. termine en Monte:n•y, se e-onrof•nn paren en su poder, para tomar razr·n Enero, y que su presencia será un mo- Méx1_co, abunda ~n elemen(os para ser ~ todus los •mpre•ariu• que quier.o pr~- de ellos, segun !e dispone en snp•r 1,.a tivo de irran satisfaccion para todos el pnmer lmpeno delcontmente ame- •eotar • 0 • propneita, en ••te Minie,erro; órden de 21 de Diciembri último; e1¡ los buenos mexicano~. porque no ve nc,rno; por consiguiente, no es u_n po- en la inteligencb:1, de que han tle eNtar d l Tan en ellas 1111 enemigo qne los ame- der ridículo con el que se bnnda á arregl,,ls, á las prevenciones d,e la ley y el eoncepto e que os que llíl puedan 1iaza. sino Ja mano bienhechora que V. A. l Verdad es que el país hu n•gl»meuto d@ 2 de Octubre último· lié- presentar los vales orjginales porqui, vá :l. ~al varios -de la peor de las tira- sufrido _la, anarqu'.a. de medio ~iglo; xic", Diciembre 20 <le 1665.-1!;1 S11b- obren en expedientes sujeLus á la au ·11 ía:ps.;rv hHJ;) iu~ aul'!p!t.'.106 dt- !a paz, con s"t•,retarro iuteriuo de Fomento, Fmnci-•co tori<lad judicial. podrán ·suplir rn fult11 presentando copia literal de ellos, aa ·•No ,ludo , 1ue 1a opinion ase prfJ ! ti o t,.,b 1cr· ,o patt:roali juztu 0 lluSi1,r~do, Ji•e,..,. torizada por el secretario del juzgado 1 11unclará, 1nuy pronto en el ~f'.>ntii:o : e•'~' 4ut. _· ,rn t.ol) ¡,; e, rr: pa~.arán en pocus y visada por el juez re■ pt"ctirn, ~iemio -,ue convieue á aquella socic,bd. ¡afüis, Y será In .ª.Jmn.·ll.c10,'. del rmwdo. de a(hertir. que las personas compren ,p l llfl!l ' l'o,;f• " \ ,,,.--ld rp,a e,;:,¡ lo y'¡ •a ~ AVISOS. ¡·Pe:r~ua d H lo t!8 que es ~:~g .. do el :... . . •P ,... ,.,. " ,..u:.,'"; et auelidas en la dí$posicioft citad¡i, que no 6 ; 1nomcnlo deobrnr. e~toy dtt-pue'1-to Í'i, J~ff .1 5 d1as. ., .. • "· le de" cumplimiento, perderán 101 de presentarme fo ma.s·prooto .Po~ible en D1¡;11ese \ •. A, _ J. r.eco?ocer en el Recaudacion Principal <le.C¡mtrihucio- recbos que les concede la ley Je 23 el ~me1o.de la pati'ía, decidido á 'traha- d,,c~no del. "Jérc1to mexicano, á un nes directas riel Departau1ent9 ~~ Nuevo- de Agosto último, F b d j~r con todas mi.s fuenas baata la rea- a,hcto Y desrnteresado amigo, y al m~s Léon.-Monterey.-,Asvi•o al Público.Tllonterey. e rero 7 e 1866.-E l1zacion completll del negocio. Por obediente se_rv_idor que le desea las Habiendo admitido el Sr. Suh-•ecrl'lario el paqui,te próximo ,le 1 7 de Diciem- mayores fclic1<lades, y atentamente de Hacienda la renuncia que de la He- ~ger.te, A. Prada. caudacion Principal ele Contribuciones RESPONSABLE, A. x. OORTIIO. \ne\ avisaré á T<!. el <li11 de mi partida 13. LL. lI. M~I. de V. A. J. direda~ hizo el Sr. Administrador de de esta isla, y le ,iré c6n¡o me ha de i:'an 'romas, Diciembre 22 de 1863. Rentas D. Felipe Sepúlverh, dispuso que ,.-MPRlilNTA DEL QOBJERNO, .¡lingir 9U~ cartas. -A. L. de Santa-A111ta.-A. S. A.·¡ el que suscribe, sin perjuicio de las fuo. ~ ftll'{l~ de Vl:~ia110 l'l6'rt:S. , r -1 0 i- m,. • .~ Ji:st1 iel Bl l m.eidt R en :r-., . ,.u. "º"'" Elti L\.IS tL\ L" en su:1 To,i, ~ el ~if!.l, f ¡ va. r • •1 0 lC t:.· ...... 11 ·: 1 IIVJi:::u6 llllllCI ÍII.VO l'i!-, bleco, .,.J'....-¡',d, .th, Gil - JI. COU01 1m ,l ' Ptm' cuen; coleg LierHJ profe, tieud 1 anuu por 11 todas 1;.ecea III Jo q, llllnll la ley ae lua -,\ua, • "'abu&o .._ IV. ClüUe! lo, g v. <le q• Col ~g l' l. 1! t, •. 2! auota, ~ trucct el , 3! doberi ~~ e111 lH I.Oi acenu tt1.blee 4! 101 ».!t ~UUi IJ&~illl' lte de K • CUI <le !a ó! s•rer--, ti? , cla•e, ·• Jo los liac:io o de 1i p � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Gaceta de Monterrey Description An account of the resource Periódico de carácter político, literario y de información comercial publicado dos veces por semana en Monterrey durante el segundo Imperio mexicano. Contiene información oficial del gobierno del estado, y de los ministerios de gobierno del Segundo Imperio. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme La Gaceta de Monterrey Año de publicación El año cuando se publico 1866 Época Época del la revista Tercera Tomo Tomo al que pertenece 3 Número Número de la revista 10 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 7 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bisemanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1785002&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Gaceta de Monterrey : Periódico Oficial del Gobierno del Departamento de Nuevo León, 1866, Tercera Época, Tomo 3, No 10, Febrero 7 Subject The topic of the resource Monterrey (Ciudad) México Publicaciones periódicas Siglo XIX Periódico Oficial Literatura Description An account of the resource Periódico de carácter político, literario y de información comercial publicado dos veces por semana en Monterrey durante el segundo Imperio mexicano. Contiene información oficial del gobierno del estado, y de los ministerios de gobierno del Segundo Imperio. Publisher An entity responsible for making the resource available Imprenta del Gobierno a cargo de Viviano Flores Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Cortés, A. M. Editor Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1866-02-07 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2010379 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Nuevo León Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Disciplina Escuelas Historia Matriculas México https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/165/7223/Gaceta_de_Monterrey_periodico_politico_literario_y_comercial_La._1866._Vol._3_No._11._Febrero._0002010381.ocr.pdf ccd3e1c5c98417a5dd0fc39d198e577a PDF Text Text ; I '¡' ' ¡ ' ( '. -IJ.. _ _ _.....,_ _ _ _ _ _ _ _,,,_.,,,,,,,....'lili....,,.,ROB"""'-=R"'"'A""'~""""'""'·,,,_·_ _ _ _,.,,,_o_oN ...U ....E,;..;VO;,,;;L;;;,:EO;,i,lN~----- •· l a-· •· 1 1 LACAC ,-,, ...,, PERIODICO OFICIAL DEL GOBitRXO DEL DEPJ!RT!lIENTO DE NUEVO~LEON. t r o- ay Lu li..Ju. Ua.ret•• y lieJMH dispe,1oia11u 11.lp•riore1, ••• oali(&t.oria1 u el A11Ule U n1H p11Di1M:a■ ea eat1 pt.1-ijdico. ad os s- I\UII. 11. TO,tl 111. ' U· BU cll CONDI(:IOXES. 1i'.tt6 flMióJir? CQnte.n8rÁ :iot:;tiiu de t,Jdu partes 4lel 111U111lo, iui ,,,,mu :,d:icu1ch .i• atc, .:io, lii.er¡j,turn 1 lt1:1ll..s an~d- ¡ ,. ¡::n,:c nvo ¡{ l!ldwi ■ i11Lrucü1r.i, c,,- .ll)EL!XT.lDO 1 ~l u L'VÍ• H• 13 sta en fija ' los nea un que lus .1 cas nes en- edimo.s de \ st•alos Coaales nea- tres loe que az,·n ~·t l.i:al o; en rilan n¡ue a au- fültn , an- gadoientlo pren- \ 1 1 1 C), • �, I 1 ; ! ' ■ido - 1 problemas materní.ficos, et. Este trab,-1 .A.rt. lto. Los estraordinario• cou•is Jtnra, Caligrrfía, Aritmético, Gramntica n.-ow•sv' e, Y "Prince Je Galles," que bnia• y la<\Ueos dt que ni idea se tenia atentado cometido es B,¡:ila.l y qne iu-\m~noo que una violaoion fl•g"nte <le la liu reclutado• ádura, r•·io.s, & caujo, que 80 vigilara que lo haga por sí_ ca-; tirán en una n,ed,d lti c1e oro pan.• los! <?aste] lana., ~('.~grafia1 Cron,ol~!-{fa, Pn_n- 1~'.t~·al .... ' 1 ,,..,t,n á lo!i!_ cámpanumt~• de a~uf. dignar, á los puehlo:· ~i,ilizn.due, aetu,o neutralirla.d, una in'fasion territorial, un sa <le l&s preoeupaciones dt" rala 1 eucr,e da. a.lum,io, se pasará para su ~ahficac1on, ' a lum_nos de la, P.i<:ucllai e~¡1r.111\es, al c1p1os d! latw,,lad, de tPDet1 nna. de l1lu os C ~1 k.1t, ~ Y de \Vhtte-H.aneho, 111,~do " Haiia.moe olvitlarlo ua detalle aigni- uo incumba al geaeral Graut; pPro ],i, romnimleoto abierto, en r~.::iúaen, pu•• I~• menet .scrupuloios Y loa maa vial profesor de l11. misma materia en la cla- 1terminar la carrora; en u11a de pla.ta. por partida. doble y <li!elemrntos; de frnn- ¡ dt!vado c,~ t-111 1"' puntes á Br(tw1av1lle i ea\i-,o. E l crfmea e■ obra escluiiva de re~ponbbilid.i.:, iudir~eta. y .D()i l, e· IJ-;. •Yir;rn•a u~i,facdon llt'Jgarfa á la. altura ciados. i, . 81 0 0 se superior. Ea el caso de q ue u~ pro- . ra los de 1oz eolegi•;;, y en una. de collre ce11 é ingles. En tod~~ e-sti~s 111~t0rias ' por 111,· 1 v !(; '"-_ Tífjj,~ .Y barcas~ ]es yankees, eg11 um11da por ellos ••los. remont& b,,ta. él .~e ntt1 ,udo ~f'1t1•j:i1'8. Pero todos 101 utl género de g 11erra en que a.n 1 1·:~t.-1.1 ,._.J fesror enseñare las rnisruas mate ri as ea I para 101 ele los Lireo~. AJem1ts <le es• el mn}Or nun1ero de nmos ha lucido, y 111. ~,do HJ!Hlada, d1-ie un teaCeriioa no hA parecido; ¡olo Escobeile "Por ln d•n111.,., pu~d-, euct-t er qur. c.nn informes concur,en á e■tz; blec!lr que ha&t:l :i.quí emplea,~u ~•a• ra &sa~:_:terolas dus clases, Ja6 composiciones se pa.- toa premios honorífico¡:¡, 1ti porlr:i. canee~ todos ~an rontestM~o tle una m&nRra. :a_tis- t'.~1º uen1a. _'' ti,do, _ha~··a laa _llil . .ri~ y las llegó á l a■ oeho da la mañana, cuatro b8· en los Estaóog-- 0 n-,fos ·ºl hcr!'Or que ut nada de f-tt.e ha hn.hido. Los prin~ero!I ¡énias, no ha crn~tnbu1do á dulei f"'.:r s~u; sarín al direc tor, qu ieR te~S.rá el der~c.he, der, ó el goce dí! una bee.1. ó_lx. cfisptrn~• fectoria; per& pa.rt1eub1ro,ent~ ma~if1P~- !'i~llas, h, inio }'ll.&ai1o & 11 onll{l t tJana." ras de 11 pu«s del ata~u e y cuando ao ht1.hiu ~ir,~ ñ Ju f(e; . ec- )nrit1:a~ el nqu~o ftt-~ \ o,~taearnentos que atrnTe:11aron el Br&TO,, 101tumbre■ 6 á mculca.rlea el espii ~ 1 la obligacion de inspecc10nar y vigilar del pago de la cuota de e11Ren.rnza de ea tan mnr_ho adelan_t~ en la a.r1tm~~JC• la h.H u • t,'\"!l\ •.l rob• '-"ª el menor tiu 101 ya reslstaucia e o punto alguno ·,1e la ciu- una. c.rnrlu.1 coi· e r-~1;11'1-t&nci¡:'- qui.. no há ,-roT"tfrrn ciPrtarnente de 101 ca.mpnmE'-n-\ 1luena conducta. Pa!'eándose en cª ..!ütt estos trabajos. ternoa ó ,le la. d<! los dflrechos de exúme- Geog_rtf1a y en loB !?IOmi18 francé"I e rnglP.13 ~rn:..1.;n~ij t·, 1 rn•t1~01 t"n Bagdad . Las mu4iaJ.." llan ejenwlo sin, 1 ., 106 peoies \1. 11 ¿,,ta.' roa 1i-0rte~ ni-!riannoa, pero h:lbian rl~ja.do I de cenqoistadera, al travé• de 1?~ lfi,B\-•~1 1 Art. 114. E l exárne.n oral se hará. por nes futuroi.: estas graeias se harán cO!l!II- los niña,g de las prirueras el.is s. V1.u-1as Jtr~:e 1t 1 1•, 0 vtolHda.1, y do, de el las ,,- La misma Estaft:.tte dice re~pecto de 11):dad medie; puu,'.-; ~HcPrier, ·.-..,•lmc• -, q11P. ó desrortado al servicio de loa }~starios- dos 1fol Sur, han lleva~o P"r mHu?:• a.r~ s1 el Di reetor q_ ue preside el acto, ó por tar ~en un diplvnH1 e-::peeial que 1e entre- m~teri,s de lasyálju_unci~das fueron ex~- muertru1. AL :X.oque,_ residente fraueée1 lH buque 11 11 Tysipbene'' y "Antoniu.." la indigna<'.ion y el boehorno a:\tui'al de Unirlos p"-ra pH:1r .a.l da los disiritJntes; rui11a.rlos, Sa con,i_e:na. erA d~sn;ulr c:1. 9 persona eomisionada por éste, por el pro• gara al alumno. mirrnCas en presencia del Sr. :Pref~rto fué 11t1ea:nado por T&r101 uegros que tll "El b• que de guerra •1Ty1iphon1," un pasblo á qaien ae a.1.;¡-,,i .. , de 11 n_iri1nir eran reclutall riel ¡eoeral Clawford y 110 t&n_to c?mo cnn1bat1r, Y q11i n d,ce fesor, da la cla!!e á que pertenece el Art. 126. No hRhrá maa qne tre5 pre- Superior que tuvo á bien honrrar con sttgui«Ja \·iolaroa á au e1po1a; eita deagravieadtt el 11aqueo de loa ahnaceoP.a 1itYa.- una manr:ha Pr, la fr· 111te tra,;,.J"P.:1 cons1gu \ 11 olda_ dos ft1ri.er3Jes . Loe documentoa q11e truir <lie• 11 ~turalrt1e-nle •1.q\"!IP&r. . • . est.raor fü.uirios bonorílll:o.q en u11 C o su a~1stenc1a . . \OFJ exAmenes de l dia 2 Oe 01a, . l a. •ua MV lntvivi do. li..'l JUtz ' ' · . . ¡·lll tO d~ de~ trucc10n alamno y por el de la; clasa superior, ver 111101 Alonzo ae doa en la playa de BJgda<l, trató de i m un cambio en IR opinion.' Tanto se yer- t~nPmos á 1& vi~ta y la nueva rela 1~1on C01ii.~ 1.gutente, e l rns . pedirle en lo poaible. Hize armar a na r& el blaneo d;;i.ndo mas a!lá •¡ne mua acá qu• mas abajo pnblica.mos [!a del .U-mi~, b& pl\ado en el soiJ .• do nerteameriu,~;o 8¡1,ndo sobre tod u las materia• ensefüLiias le~io-Liceo; º"º r,ara el alumno maa m:t.H!ra que !o que ahora. informo y:i es encu0~tn1. e1rsr~ l~s vfctimas, y fué muer~ en el ai.o, en l& el ue re!"'pP.ctiYIL Si apreveclrndo eil laa c\¡.¡Re1 <le! Liceo, otra c,Jno•~ido de lu ~u¡wriorjtla.J y por esto to á piittoletazoa por los negros. El secanoa y la. e!!.vió hácia. el teatro del des- de él. tor VeracruzanoJ no dt>jan 9uiia a.lgt111a á al eetado ,ie 1t-gunrla ni\ti,rnileia; enti• 1 una mis ma persona. fuere profoaor en las pa.ra. el 111u1 aproveohu.Jv 1m las clnsea del evitonis.s largos por111enor1_-t1; pero de:-¡eoso gu11do juez Cerueza puda li9ruao de corórdea. Unllk- batería de do■ aañones romi.Lo!ói autor,-:1 y rómp1ice~ «~l crímt1u t!\l respecto. ~o nombre de Corti:1a ~UH & él casi por el :-s-ilo 11'-cer d~ enti~edos clase■, interior y 1nperior, el Direc- Colegio, ya sea litaruio, ya de artts, y d~ cumplir cen mi deber he hecho la ante rPr ta.\ tmPrt~ dauJ.o 200 peso~ s.t mayor pi6 entonces el fo1ge sobre lo embarca cometido cu B-t~.:-:hd p.f á ele Enero ,.ue- obnlban \os ¡0.,.asoreia de BagdaJ; t.;i,; ga~iP í. esto en el 1-:no de ·rn pro; 11 o pais. tor nombrará otro que lo sustituya. el tercero !:iara rl que babiere observado r1or narraeio11 que espero seoi1virá V. p,,- Sean:, del tjército federal, qui en ya ae s ion francHa, que le so11tesró por medio den 00 sacar rlfi él tn-lo el fruto qLte ~~ I.iombni e~tahH. inscrito en la cinta. q•1~; Can m1uht1. rn;;s_ r:1 ·-<.Hl lo l.1,ca :llG f_n•no Art. 1 ló. Les exámenes 1e har,n por mrjor cot1eJIJcta, t1mt• moral como so(~ial, nor ell conocimiento <le In. I. Corporacinn. habia apropiado lo, ~aba.Boa de M. Le ~ de un obai q • e llevaba. La ·'Ty1iphoae" promeli1u1 . Po"1hle es q11e 1 ceiitra su1:1 j EitrYia de distintiTo á c·1l!I oiciales. Ea-¡· cuaa Il) ·l ~ebo ·0 ·~ g:>1naar._ra 1~ eitunu.~ materias; pero podrán reunirse dos 6 eu todo P.! fSr:ib\1,.:imit>nto. 8.~te prn· ¡rnr,~ <¡ue .:-1 á h1en lo tie-riP, la r,,m11!1ir¡t1t~ granl'I y su ::Ji"lla mexic·ana gu.i.roecida da avan2aba. en auxilio de la cauoa qua de1~ detestables f'iper11.nzaq, la. gaarra ■o ■ta¡ toa ni siq11ir.ra vestin.n ~I uniforme ame- la 1 &11,!la. oport:rnt,is.d 1e r-Jercer ~upa~ í juicio de la. Juota consulti,a, 1irv1en- mio cc1n1istirá eo una meda.tia de Uronct·. d. la Prt'lictura Dt•r,1anar1wnL'41. haci,_•u,in phH.. 1. taaó y q ■ s babia apaga.do su ÍYi.!!g$ al el retultacio intwita.b:e r:l;, tAI «11c11ao. ricano, por maa que lo hubiera'l conser-: aio■ fa.yor.ita á espensa~ <ltl encmico 0 do tle buft que eada e1á.men dure lo .Art. 1.29 .. La. distribu~iou.de los pre- un m~recid() e 1ogiu ~I d,rector del clta{lo "El curotH~l Hall, tambiea del ejéreito enemigo, hacievido oithv muertos y a.!gu •'La humauid11.d, tan u·tn1.jada oom.) e! Tado alrconoa soldado!i. Evidente es, del_ estra.□J~ro, que \.·ieoi• á 1-u pus. él men~s horn. . . . irnos ord1~ar1~s y estrord~na_r1os s?. h~n\ ~o!eg10 pur lvs prflctosos frur.os 4!il& pre~ federal, coi~ainti_ó en suini □i!trar_&l rnismo--1 ~ nos herido, á. loiJ nf"gr,s, cuando lHli~ se derecho d~ gente~, hablará en l"0.2 a.Ita. y pneR, que 11\ orga.nizlleien de golpe d.e ea•1 una m11;ma cou. A, t. 11?- Nl~nca pod1 án sei exa.m1- en les depart,l-ment~s el u lt1mo <loM 1n- rara para la aociedad.-C?n el pre,¡ente Legranri, a quien Forater haeia. buacarl J..,-. g~oda batería fué e;ú!.)itarn"att~ ch_.¡cubit•r- las reclama.cienes legíti'.'!la~ quP. entable renn, se remonta & lo.5! llamarlo, z;,.f..,it h·1 S11pui:-&t 11 un ejército asl, cornprénílinadoa a.l n11smo tiempo mas de trea al1,1m go d~I- ml·il de Nov1emb~e, ó el fir:mero w~orrne cr :e c-l que srn~.cnbe habPr enm ran:i nrntu,·!e, l,)S medio• de refugla rae á ta á. la izqni~rda y rernpió el fuego. La la Ft"ancia, a.poyada en In. opini&n d"I iern.le~. L11 Pt;trn.tfo. de L:•( .i1-:nio I a la 1~ ~i · ,.it:ul1<1.,I la, itff''.lnl.e!1eia. 0.e lo.; ~e:nos. de D1c:emb;·e, ~n .la manana, en u1_1& S<.\· plidu_la. ói,:~n _y i;u1:1:~1on ctJn l¡ne e:-:. burJv Oe J~ •·1'y!!iiphone" me.diunie la. "Tyaiphone." se lo contestó v_ictoriOl!l\- todo ~l muutlo (:ivdi1.ado, @eráo runy rn·o ciuda,l, tret hor11 rle•puH ,!~! ataque del fes para contenerlo y ·..;l r$f' obede~t~r Art. 117. Con YÍit& del ~xárnen por la de.l utaole~1nllento 1 por 1,~ rri.mera a11to~idrui ~e <11z11ó favorer,'3rlo~-~HntP- Nision de 111 rarrn~je. "Q!Je u lo tome," mente y, despuea de ap:.1.gál.!elo, siendo b•hlPmente a.tend1cie.a por el gob1t~r10 d• lado il"l rio. u·t,. <la pr•ha.rlo, P 1~es iu dnrle el punio '{lle la menor eirr_uns~1. 11 1 eacrito1 y coacl ■ idos los oralu, 1e pro- aut~nrlad pol1tica del lugar,. rn~1tan~o- rey~ ~br.ru ,~. ud I bü6:-:-Jo1i1I: ;i;- Lo,11- J1je Ltign,nil; l:~ro el pra<leute yankae le demasiaio déi.,il para, ef&ctua.r un .J;i11t_•m "\Yashinzton . A.,rn snpne111ta ia ,; .!!l"' .. l ecu.,b, fin t- i.lN ,u: 'l s 110 p:"lill:1. ser' ci• fa.,orcct! y b&!aga !!UB malas 1nclrna.cederá por las Juntas de prof-esore1, á ~a.- Stl a. que conc11rrn ■ á f!l!a lo.i fune1C111A;rto1,1, nu.-ar. Alca.lde Muew1pal de Mont,~- 1 exirrió llt; r~cibu cfQ 200 pee.os come pre,baree, tuvo que ret1rararc' al largo. Sabi cion dPl,t"spirit.u póblict'I a,1 101 r"~arv· ·•· : t1c ~ e'- ~t l ¡, nn ~<ta.1; como,nad('l. tle an-1 e!")Ol'i HaJ un corto número de ellos.. liñaar á ca.da u na de loiir a\1..1nrnos sebre públicos, _los mieru::iros di>-! Ayu:1tamien-. r~~;" . , 1 ~¡ 0 -::,,: . 1 '-'coli, ~ 11 e ee cugii y que b.ibia «o ee: ya qao logró dur a:=ilo á ~llgnn&1 do Unidc,s, paré.enos di6~!l q h! la• l'Oll&-"" to \ , __•..,.. ,r •. v~n'S· flt>..,,._.,11n hrrnu•. d1rhn, á ! que ha.o nbid,J conquistar Terdadero aseada materia de las e1tud1a<las en el año, to, los d1ree-t?r~s y pru.h~,;urt!s .de los¡ , .1. la tr~•eribo a. V. por aeu~rdo del I. costi,-io 450 puu-1 en Nue..-a-York. las victimas del Hq_1eo <le Bagdad . nrnn otro giro. t.v n·.:.r ()•·1t11or :11 la ,11J.t.l:\ e ·11~n1u,l.,h. _por · cen1lient~s ■obre IUl:i solda.do~, ora p-0r SLl 1 dete rminando el lngar que le eorrespon- ot!·os establ<.:ctrnietos d~ rnst:-ncc1o_n pLJ N:,-u1.ram1,·nt/) p.;.ra que se :llrva. darle ··MM . ,ie !t1. 8•diriic:re y Holly, ,iuda,"El 11.Jlntonia" ,rn }os molllentos en ••Puer.e ser siilud:i.ble ~a~a. ._-r::- ~, -i-, •:•11 ;:.:1":1l1s-,rf'1 n•~~ro:; solo qutt utn , J UZ· pn•s~ig10 oenona.l, ora. i fuerza de cnerda. en l& siguiente clasificaciou: Número blica suye~·t•r, secundarin. y pnm11r1a1 ~·.J cutui,a c&n ella al Sr. Pr~feoto Superior d,,nog mnerictmos, el primero de orígen que ~alia de B~g(hd, tnvo qu,~ 11~ate1wr niendo fin á una ,.jtua.cio■ ar,1h¡guB q -.r1Jn co11•frnien&e gua.rilar pua. ~í el fr u- gfa; pero ~constjwyen la eacepcion,. y e~ l. Con especial recemead&oion 6 ain ella, sean publ1cos, ya privados, y los ~adre1 de! .Deputarnonto . f,a.ncét1 y ~l a1gu ■ do de crfgcn iuh::o, tamb1eu au cornbati:: con la_ ba.tf'TJA w,a. titm!": los i11conl'"'nienttt!il t.l)dos •le u~a to dP su Yictoria . g('.n .. 1"l ,Yetzel 11• pn:·ílca pert!:necer R. ,la dereeho al pase ó asrenso á. la c!ue 6, encargados d~ 1~8 alrnno! p;em1a1~os. ?,eiteru á V. _las ugnrid:-ules Je mi _a.pre- 00111 ,gaieron COlil mucho trabajo, uo a gada ma1 tarde por la ' 1 'ry,1phoae." Ua guP.rra ft.bi1t1rta. si n las compen"iaci"nes c, fl .i11ta aq11í no h&y en ello ■in • la re- ·•st1. •ategoria. Hay, pues,. un grnn foaswperior. Número 2 . No da dMet~ho E,n est.1.t1_ solem01daues .n• habra. ~11ús1C>1, c.1.0.-~I Prt!s1dente. del Ayu~tant1~nto, guanila paia In ca.sa de l\:l. Woolo □glumlLaa.rg~ato austrrnco y contr,~maeatra de la que pud era. w~ta ofrecernuo en el campo peticina dfi lo qu• hemes vi1to auoeder do de verdad, en !a es1:nsa h.!1 fref",a.en á pa■ar , la clase snpe1·:or, pf'trO íleja. cil.utG, m otra alguna m1.rn1fc~Ha.c1on que Francisco Ltal.-EI ~ecret&rto, Jf.tgu,el tioade llie habiaR refuu-ia.do l'U!as fa. m&rma. fra.ace1m, fot:ron muerto.~. Lu, de b:\ta\la. cnanrlo el sitio de M:\ta.moro1: cng:~n ehe ttmeate a!Pga,ia por él, de qu~ "le e. tm· 11 .Ante ul it1mens0 clamor de rcprcbR.- rls nf'gru• e:1 la orilla tPj1.n• pa._ra. eHgro- 1 po1nbl1 in1pe<lir bl ó oual coaa"; y Je abierto el camino piua pasar, sujetándo• 1iesd!ga d~l t·o.rácter liério y grave de u □ a ,;.~'ieto.-:-Sr; 06.ein! 1~ de la Prefectura nulia!.'I, y lograron en ~eguida hac"r1a, fuege■ del ''Af1toni~ • 1 tna.ta.ron ó hll"ieroo ae el alumno á un ■ Uf':VO exúm~n de1pue111 funr.1•n de eete género. ~t:1perior ael D-,partamentl> . 'l&■ar al eampamento de Clark;,:\ !lle á unoa iCDce negros. 1 cion que va á lt\urgir en todu. Europa. y 1ar las banila1 p1,triotiea1 do 1..jertina Y muy Duma fé, probablemente, deehuará.. •e las Yacaciones. N-~mere 3. E!lcluye .lrt. 130. En la capital de México, ~u la orilla v¡rnesta· pf•ro nu sin _ciu~ El . l , au n e-11 la mismu. Améric• toJa en prt,- l<~l!!tobeílo y "•nir á operar cel'I s\!aa en la. ·w h.i,bar siJo dueño de impedir lo qtatl" 1a el .!ttíl· 0 yc100 · dtl , 1os premios · orí¡·w11.nos · _ _ faoia.n at1pojarlas cJ~' •uanto lle-,aba.,1. "" mismo • de esa cn1 · dd.i1 trn.h· ¡oranrnn t·e iriva-, · · T o,l o ·111 d ure b8ot 1 h'1 pao;i:l•O , rn B ll~!fllf. , ¡ . .~ . co ega en otro numero senc1a m11rg,in mex1c1.na. d e •na manera, ::i b10 1tH& e ¡ ase11nso. A rt. JlS. E1b!" ca.lifi,:a.cion,., se lil\ y eHtr:iorniri:ni~)S se b.1ui\ _en la fonna y Jirtl Ua dt•st 11 earnegto de negros rnt■a<lo •• la. dice lo siguiente: dir1a á foTtl_r de la.R tinieb\a-; <i_P.. la noche.¡ á. cr«Pr qu~ lo, "~~ros 1uí engancharlos Y "Et gr}Bierno federal, por su parte, se. rán constar en un Ctfftifie&do que firmará ~ansra prt~Acmtas ,.~t la circular del ,\t1SUCEf;J.S DE BAGD...\D . orilla e;.taba. encarga,io de t•sta Of!t!raeie n " N uestros lectores nos h:i.rán la justi de e&~s ntt1Jere1 v11hufa.s Y ase,;ina,lu por ,;iu~ oic1..:\i-; 15 , hi.hum en 111. m.ayor part?" av<":surar& á. r~c}1.,1,,\r to('ª solida.ntiad eia. el Director y profo1or 11er,tario, y q11.,.. u1gt.er o de _lm:trurf"'.ton pó.bl1ca., u~ ~5 dr. '! la dHt•mpefül9:t ta n eoncie nzud,un~ nte , cia de reconocer q ue Labiam9s rrovi~to, salvaJea, d~I robo Y .,_I ss.que¡¡ org&mu. 4eJa,do de 11erte 1_11 c•~ a l eJé_r11to_ no:te- tan tristt>. y Ucllhonroso episodio. Hust~ se entregará á en.da alun'no, formaudu S~t1e11?\ue u·twio. e11 cuanto uo este mo La Esl(Ifrttl hablando <le los ac·m· ,pie~¡ 1.-:i•nvi ~1. de \a Sal inie re tu -ve q ui} , i no los rletalles de. lo q ue iicaba <le su· dos, t! I gobierno am••ncauo no podrá. ya. ~m~ne,iu• . eii virtnu de.lo.lil ltcencH\JOIUI nos hallamos convenc.iJ.os de qne- 110 va-_ @~tecertifico.do, y el q_ue tr1n1~i~n deSe- J\tJr~11a, ~or e"'t~ ley:. ~ ... teciniientus de Jh,gdad hace ias anre- d<.:jHk ... rel~_j, cad::>n • y dinP- re. ~~~ ~ ~n Ba.gdad y 8 uyo e~rárn.lu.lo 110 se nega.rse á ~e8guardar su frontera y á dar- ros ilt>cr~L,!:lo, (";ll ~a,hrn~te~. cilar, en hacer alguno! ejemplarn, ()011 1 rá dule el proie1or de Religion, <ie haber A1t. 13l. Lna (_Lrecteres, «e.,eran r.. . . . . ·.t .. L, ·n, ¡· •, ¡ , ¡ ¡·, d ,, J.,.idar, al monos el peligro de q11e la ,,o~_ gara.ut1a111. "Üu_t11 Hi•_lr~ cu 9 ,t,o_■ camh_ 18 de_a.ipec lo• pt·ineip,,IP1 cui•a¡>lea .'' en re! arar~ 0 . con 1a. pru(l l•11le antic1paciton, ' . ¡ cu ' ' Bagu•t , l 11s, por 1O ue , i 1 • 1 e • O concu rn'd o á 1& e !asg d ur;1nte e 1 año, fl 1 .i .:t1r en 1os "hlCl011('S ~wmc11t..!S. ¡.,., < ·n 10 p 1lCIUidl . ¡· ¡ uff a. po ICJ;Lt e ..u;411paz viuier& , aer irnpusible y la .,.unra •'El saqueo <10 t'> Pt •1 r-1.nir_ · •.· e•v 10 ~1t-Lno rH>i e ge 1,,.1 e, 1 cu·•uto Je poi :1·Je. La a1,;e! 1. , 1 L· •. ,. . . ,·a .1 ·~ . ~ . . . . . '\oll l• j Jd.W! ¡, Oli e~ pa 1en P. cemo . . o o u t ¡t u 1o para. e 1 a1censG á 1• super0r, o,. epa:c,rn,u, .,.is S la ~uto11 Hu po,.1t1, 1l "A'. fin teu11m.)s nulH~las. l~OS!t:.,.•s de t.•1 h:itn, .:ic l'l par~fftt, la del 1111c-,•o ca• mevtta.ble, no obstante IH deaeog d"' rnois, un11. a.mena.;rn. por 1811 mi~:11os norte- ll~f~I \V""1t,.tJ. i1_e un rtH-Cli0a:nttnT,o cBeM- guaeion comeuzada por el gt?nernl Clarkr de penuanen1ia par un año mas eu la que ~upenor., y en ~a cap1t1..l a.l conceJo d• TIAg,:,i:J, 1totir:ias coiimnv,id¿r~j': v á nru I pna•i ,J,.. pu, "v: -~:.i•n,l,)l'i em¡, 1'"'·-do, de ambos gobiernos, á. conscct1e1wia. <le \11. an1eric11ono&. No será po81hle t•chzr á Mé vit,lo d · :1 :.i'.! ·r uw al nq,,e.). Un paso•~ eoastituye un primer in·ii'1iodie *Hc. 1e ha. cu rsado. n11rrucr10:1 pú':Jh~n UMa l1st• d~ loa 11; · . . • ¡· .át , l · t , . . · · · t· j b•lr,rno~ ~¡ 11 tliiscinlina. v xicü á todqs \os APgroR f'U1•1nc1¡>a1los, aun t11t>J.&1Jtt el 6;tmpr1! tia mav•r rrra.Yeda,i, . . . . . . ' , po1i!to pa1n. m·1gna1 011ai;; 1v, gerie~ Ct)rt;rn.-1, \'nViervoaiotl··JJl'l11u•10.-¡1u,hnlDlCl&llale.su · ·-, _i:~ d d . . • ,,··•.i:rrrho•io,·1 d.. "Nocreem11,deco1ungu1ent•,·quei13..A.l"t. 119. Para que ese cenificaJo l11os, . rnst1u:ne11to::. .y meua.llu que se • . , .. .J.,~ ,,.,,¡ g•i,." ., ,¡ .• Tir , . . . ~ ,T. _1 I . , ó quo • n su calidad de dei11e.:rattL.S t'IUrv&, i~n caso de (T.uorra, _v hé Kquí q11e t~s e 00111.) que 1m:,111c:~ tL,J. ..,. • ... I d B , d . , 110 ,11 ,111 .. . r.1 u, h 1 , 10 '"' n 39 ,1di, ,o 11 . 'S. clh:\ .l.rre ut a fTfl, t· 1·(,. 1g ,:m *ªª ~ r :"-J • ya en ns suresoa e 4,rna 0 • un·g!ti··m"1: 1 illirva de tftu 1o &e a.scenso, es 11('-Cesa.rio ne_",· •es1ten ¡1 ra \vs prmn10s t:iSflri.SG-n i/J 1 º l' l'" ¡ · .J • l J I lut)!?:O hau tomt.,io )'!~ 11_1··ustn al robo, al es fro ■ teru Y 1:i <'tlt.r'\:la. de un cuer¡)o ar-, d ·I ,. · • ¡ · ' , ,·· -~l 1,,_a•tl80, · , ª.. , ' ' ¡ • Jrá.tleseon_11Ct>rtí.losmi1cnd1!e1Jc¡ne•,1 det1(",1 ,ro a•·nto•:tr¡nnt ... •n~1 segona_n•enorecol'locer_auronia u , . _ , /' " ' , ~ 1on•1 1nte1·11 c1 na• 11 1u ' h• e 1 · 1 .., ll "' ' J · 'I la •·n·t• d t ·t · t· ;;_., Noc,,·ec, ecompicac ª(}·e. que con St e en él '~ne e l arnmnu "'m - On '.ª ore&_ IH. ,1qne .º·-• -. r ~l'!!lH J ar. TleneP á at:1rar i u~rn ••ii.;¡¡iad l v_ C1 l't"llti) tfo ella e~t .. tH1 Cla.rk1ville1 mn g uua, ni la de!u propio pa1s. . tupr• e~ inuJeru o anc:s.i; 'J a sel .... ma o e:i i~rri Oflll e'i , ... u._.. . . t e1 . 1 <l 1 reciclo la calificacion uúm.1 en tvd.u las A.ir 132 Lo p1 fectns p l't1cos y h ¡ 1 l • Si 1.a.lt?s i11;..t111to11 no t1on 1111n\arab!e <l~ e3·•mnl•, 1i_,_ •m_bargo, v, lleva._ en 1í """z, Pº,'_el eont,·,an?__, re!"lu t,e, ",_elloi:;,.,ª:_, • ,.', .J • s. t·. , ' . ~¡ .• , '°lit ·i. ronv rtié· do!;¡ en tett.trn d~ ~~l'::-1 ',,.~., iad de ir,ri~io11t~roc1. ~I cum:\.D1fante '' Jamas 8AlU8 prlnrnr_r,1 º.· p;1 in.i_··,,.e eb l P ~ , ! materiis que fte han estu,~iade d11rnntc e! el Cons1J I u.e rnst1uccw11 ¡,ub!1ca. a 1ro r ~ t ¡ J t , t tlR \ mPute re:¡:,,·i:nidos, In~ mbunm, america- mi~mo 111 ¡·uctdka.c1()n eua.n<iu, d1ctarJ0 ien_ l_rnu,. e pont>~I,. uu1i-2. ci.,. ,.o,i. 1 · . · , ..•. ! . n_ r.cos, ,_-·stupr)w. y aa, 1 •ec; l"·Jrt4 t.:tl vu. :e 1., n, ••V~. ttico, ¡¡r 110•e10 en el m"i"smo g ra,e c~rao er te osª~ o:.'· _;v .{,. •. __ 1 1 1 l 1 ,·,1'•r·1orenunas.o L.,.O..,O"ig,t !, s11lt1 " .,._. , ,.fl . ..,. . su dos to l 11rawo1 , · 1·,nst.••.1,lr'n•',1,t1.1rnoquesufrir lascnn- no1· m .,0.•,·1"•>•'1u'.l1liLn·:tarios,».ksn'la1ueb* a_r.etiM_ca os pei~r0d'{UP.UU_1. ... e,:l¡15 an-e:uaa cal'1fie1'io,1 a ai 1 al 1Mt"l• .. ,ndemniz¡¡,r ti. h"vkí , .t:. • y. d"'· JI ci?1.,.n1qe p10,o{'a<l11o. ~ ~ .. • Je ht1r.t>r snr""lr crar;11 . ,., •¡· 1, ¡ l , tL1,., . 11 l" ,1 {1, l . coi, 'b'' • • , - 111 ~• 110 , u.., 1 t. e 1 cllrn ..,.l1.m .. ,1: ,, r.-cii:,:o en Piit01 tiormrnes ~ • , . . . : ,.r h • · ¡ t ¡ 1m,1re,18i.11 ¡F1e, 1\ 1 1 11-1 1 11 aumnoiit erwce 111st,uce1on pui1ca,y1steotaráálosi>"IHen;o~·.>idráJ 1 ;\[·F·an\l . d D .l Gelgeoera.lWeitie!. Nui11.ca.n__"'_11os ,1:U-lit"Cuer.l'.laa,ecl!)e'1susprop10¡_10g¡.¡,rtc&.J.-:to. H;\&ne pr.r~ce ,1.eir11 011see . . - . . l a d aasmaenaa,0111gaa I t 3_:ra_ei_o?l:i 1 ·u•a1-,on,•,1sl"n1',e.n'",.Class. r!,·cr•ta·· d•b ' h e1s J·•l1•a • · .,i, ·'" ' · ~ ima.cion,.eren rs~ · .ios prtlO o1 ¡ , ¡ t ¡ J ' ~0,1_ o,,_ntes c.,-,,,,o,•,es ,le c11mprenciwrlo, 1•sod•.q"e ••trata. Lutror,1aae ■ \'ll\.-,coast>_rv_n,,e_io~_d/\la~:,z_, la_•d_m,_n __ • , · 5 1 0 1 1 • ur •• l 0 8t! 1 1.1\u111 Art. En .i"ca~; artí:,1 0 aae ·en,_., ,._•; . n:::·~~"r:"l 1 ;v:-,r::tJt"4-:tF-U.ni~ 0. ·'i. . . · ¡~~ c:s,~1~ ~w11e~n 'ferdudero Rentido práctico, rl;s á •1:u;u.b!~cer el órden ao han hecho '\V.tS,i! 11 n ~-P, 0e ;:. ~ 81 teriur, 6 en el de enfermedn,d, ll Ull'o rco·1<.1rn.1r J • - ' ' ' ·.re~m-;!-1 uiutl 1íl~11t1r r,Bf'eeto <le t · ¡ bTj d (l~I ~o _V eist,t c~n::;<dl~racion •,11-sará.tan1bieil dt1 la otra cO!t& que traer refuerzo.-, al duord,~m. ··~ á .conJUfKl t.:illiA.lllO '· !a .. oiil l.J i a :n•a1á. la na 1,· 13. ri1 ib1 la ":1 tii no1n 1. , ,· . , ,, • ,, j. !· j .. h prom1 enan a respo1Jsa 1 1 8 · .__. d 8l n G Ja o'"r e- f en a Ot 10 motivo ,.,a-rave qua sin c.ul¡Ht dt,I ,i.Jumno d ., . -. t ,.-.s H.H,!ül :.. e 13 ce.iis ,, f[•IP. it t .:~JIC ab' , , deral y pod,-· .,1 e~¡,c,,. 1-,... ,. ¡. ,1 deei~io~1 q1113 t,-•1;e su ,_r_11bieruo y en la 8:S· L .. roc¡lon~!'l-bilidad en qu e D.& iur:.urri,lo .1.\.:0 ran "h .. u a Y =ee1 .,. :i ~1f;1r,·:1 11) ei ) t· r..,H _-, s,i, 11 1 ¡, 111 f . , , . 1ei no 1e ,..., ...., "" ... m da~tes 1, 1L~ G-uoarnai;1(111.-..::.· ~ 1,1 t ··1, 1 1 1.1.',c1,1,v1ct· 1 haya dado oriwen á uaa califioat:ion d~l llinistan l1 · · •--·~ t. 'i1. ¡ioresas · ¡ d d . · .. : ore~ion de lo~ ~entimie11r;os p,mularea. 1! genl'Jr&l Wcital no q1tedn. cubierta, lfo an · o Jit•c~::a 11\1~nrn11 iecw ,. h . . · t1.1ae100 a grn o e a1r&~tnu ,-len lui,ll· r r númaro 3, el dirartor ¡10.Jrá concedt.!r al l~l.-Uircu I ;!r 11ún11~ro 0 :.-!{f,;,,•f> D,., c•µn:irn:ln ,t·a. . 1-'ntr~ 'u fr.,!\ v l:,.!l 1 •' '•'-1 :u, h1t',s •je esi:lavos. " 1.l<10CJ[1ados '· b oa go b.u,rno•"' ~ .l un 1omp111 • " l Je l·•a··'a ºN• .1ecim1M ·1n11t: ta:n de¡1lor,,ble, 111-. (';onsigu·1eni:•. con le1 resultadolil obteni ·'Un ,w\o he...:~o seria capaz ds com•· 1.1 , _ ..· en.o, .1 1 alumno ser ad 1:niticio á exátlllrn e 11 les pri -..ien1brn 2 1) d e 18fi:S.-F <l ", n" 01 _ . . •, enn~ ·· rl r,orir> o.1n rel1••te la conduc¡ h b · · ¡ , ·¡ e-"-S0.3 eii ¡ 1;,..la 1.ume11t~n las ¡,rob·dJHida-¡ rios. _Y 1ubai1te ¡1or entero. El pu ate prometer 1 <'"•Jr. • l rlf' .. , 1h.i:i .. 1, l, 1~ 1, li1• is.·. 4 L 111 ,.,. • . . cua. :1 na t¡uer1< o, YI ar. ,.,grave nrnt~ hi. cu~•tion :ie iJa.ii1 ineros dias <le Enero, despnrs du !as va : pos1h •-• os 111 rjnic 101 t •e i· a ~~·1 rl ,,.. f·,, .,,lt• ¡ • ú _ t . " 1 1 t, ,1os 1.Jf: 1 1·fi fedf•rale>8, cu_ roneles, "...,orlo dema;:: esto t~s una ft:: ¡._i;. :?t,n rles rl~ rnMpiruiento './ !!amamie11tt1 á liu d.~!ic.i.do astri•a en dcterrnirrn.r en qu, <lera. Han s 1du e?1.m_h1a1io1,1, d•~~~ros de •. -• ..... ' .i e,.-; il u~;, t.!l"""'.l,e, . r . , ~ 1 ..!k,, ü nil11-•o 811 ptt.ne Ie lb otm cAciones y antes de qlie come:iz;¡_reu IGs' tar <1 9 1<1 Ci'-.0 11) 11 01 ;.s, i:\ 1 }H l" ;~ l' J <' 1 ~•~ , secue•cits d" la,.,democracia. re.1na1,t~ 11~ !l.rarn,; eolú <!P,cimos qne um:JiP-u p11e1.i e I,:rado t?..l responnbili\Ja d rl abe recaer en call'Hl entre 1i 01 1la:~1 -~ l"it-=. 1>1~~ _• u <l a11 ,. • 11 , 1 di _1 r 11 11 ~ J,. ,,~~ nia •01 es, 1 trabajos d•l año e~cola.r. t;,:k rlt Í,;f,& di\1~-".'1u1:u, e • w-" .i i::. <' ,:,- _e,'" ,·,,yo 1., 1.,_ ._, t· , . J • ' ·.. • ., WJ;"I' :... Tam~1·J1.·u tenelos ,,,tado~-Unidot1· ¡l, 8 subtllt~rü 6 ., p:o- n_~t'u:tar o• eiloli l• 1111.i.. y una _pl-ll gfi.ra11~ a b11o!t,l~ra 111irm1a. de lo:; E1t~dt1s-U11ido~.; l~ute d,e, B::g<lH.d ! '-.\ )l,.·1110 f ·aal'.'"'3.•_•·Tyt.. 1 1 1 ·-~ " 0 d~ ,!~t l.: ¡,r ·1 1) 1i1.1,•¡:., ~ ' . j ' .C. • , • 1 1 J <l J h 1 Art. 121. Todo alumno qufl1,,,·en t Ar~ 1 t ~s1ura111:.tl1,·n•nc 1 ---a1 in•ni:i 1> &l\'a,nrnite',,ltl.-!\:a1>lJ,.,,t•i i\-Ie lt}VUo~n- !'t': q_u 11(.¡, M li1ea_let,nlludaque curan mas brnn gra.njoa.rse popula.rid,i,d t1z&J1, puesn._;nno-"'Víh:.Bse a1e11re!IIU·1 "I.n¡1ort:1. nupu ~r tY11t1t o~ut:H e:tpon.e _c¡ne se ,.:.1•,.111.li!·--~lnodeira'.i do concluido· li''i cui,tru CH s, 'i: a ?~. ,. 5 1ns le!i rf"q1ns1 .. 01 esta•IH·1\l,i.~ ~i:,,1 .~ fg ~- r:11·.,s, ;i·. r :.:.,11r:1. td f(aP<'t:'I ¡)a ·a -Jhtener '.a. rld t'!\"fiSO 1lt.:I mal. . . . . rle re11.lida,1 _el _•.·¡t.ircito a.rn~ncano . In-¡ cit.1 la ciuJ,d. ¿,l:ttn, eo lo.:3 1110:nento~ [LCw1 cun t: 1 1,u,101 ni feder~r ;1. . \ . .;- ·1IH,·rN1 ' , , en l¡J,S mas•! q1rn, en' !e<ritt'v 11 , !li 1hs¡,o•lMI · 11 rer, 1•Lati r;:,:_¡,ccioa111:1i de la epm;oo publica I misns;:") t•C·)p!O lit hombrea reclot&do1 al en que el co:nh:~ce tu•ro lugar. H hil.llaha <la un ColE'gio litcra11u, q1ns,cru i'"'~:u a :,».1 e.,ta ..,M.!l a. punto d• tti-1..1.,ur f1u,; 1.. a. dii lr,~ Ot>r IUfl o!-iei.drs t.auJ<~u<lD a. ' 111 ("...... c 10;1_, 1ie u;i modo du otr 1), ~e ese en última lia~tal1t.:i;. áe tos en 111 :eos y ¡•u· 611 ... ar !"ni., 1n :s:n preeedente..;, e11·011!J, 1,lo en curiar los estudios nrnJurell en u11,1. t.l!i! tn1:1on 01 al t-t:lnipo •~ pub.in.r;ii la iPy .,. •'. .,.,, . l R· ' l - 10088 luor&L•vcJ.s que ohedecur bs ór- ae obr_.u mllV ¡,resto en los Eijt&•lui:i-Uni- aur ,- (\ todM. prisa., no h& tenido ni tiem- !."'ª oc.upa.ria ofic1_a.l10ente pnr tr•pu dd loa_ 810 l IR l l . ,, :\I u .,· : tv 100 ¡J t',et 1 ... pr111~1p10 y po 1 1.' .· rl . . . . u . j I ¡,~Cierto, E . 1..l l~s _escuelas ei::,pecial&S de d~n•d10, de me • ~ ~g'i~t.ro :1o a-~ta.◄ ·1 cir:,; .~. ~· _ a r •- -..n 0 ,.suueM a.l gt"ner,.I Craw'llr'1 ' a 1PLOl l:l .p la nae101 e.~ c1v1l1iadas. deuel! Y respetar las int&::1 ·ioni~s del go• ;fos, '! por hon:H de la ci,."iiia...: on deUe- 'po ni o-·~ tiou de a.prender :a tl'i.1~ipli:1~, 'L"' ['.. sta. 1011- t11, os: co~t!,) l1>•='l1-~ ele filooofin • de·,or( LI .·,,t,,·· · -~do .a lH•n d1snon,?r q 1~ ~ . 01 1~1_ 17~ . ' • losbai.t 1.·•¡ ¡ · J horror é ·in <l'1¿{11a. ¡o~empca. ¡ 1 · l l sa lll· harrnn~,}~ , J Ioqu~ put' J ;\u&~re \ es- r.e g·'1c1n• , v , ii "''"., .,.s~ 3 , . -~ .. .....,, r- pr .. :,erodt bltCU,,laru:· J5 ¡101fognto<e biernO<(ll• , .,. ., ines•reuq·it 1as a.1omtntlC!ones1• 1• , Ut!& vers1oa . ¡1or otr~ (>""'' ,,. N. ec h un exanien g~neral en el m·e1mo Uole~w, pnbl1e~tsts c1v11es en tod.l11 les e~· o•, ~n ¡ ,l llo-=- foé de sacar d~ la cá. ·ce! l l'· .l riúll q.Je sü alrnd. e ■ todr1 la Francia al "La opiuieu de !us Eat ·M-r •11 •>-~ P.~"' queo dñ Bttgda4 darán lo •eii,;\ d11 la. re&C· pírit11 del tu.t!rpn y tl ho1or rnilit..-ir. 1 u, ~•_1r, lo~ cañ.-,111s ?n¡¡,,tl;.\.t,1u::. e·1 ~• !Ja.1 ruyo C'<irtificndo le sNvirá d8 t!t11ln ue- l que se pr11e.;e qn• se han hP('_hn ° H tl:..!,II F,- .. ... .J b . a lii.ln&e O R~har!o. no swri desoldo Je nue 8tro ::tobad , , bl al Imp~rio m" ,.ir.at10, v ve ',;!Uil 0s1a ~e:t. L,,s imnr•vi1:1:,.,do--1 ofi,~i ~10.i q 1t, lo mau,lao terll"ls de tiiura. foe,·oo tr1,;J,,i1 o~ l2-. 1wv. , . . ,. ,.. • • " t .. ,, -· - , eo ne ro o v a!l(l,~1Ul'lt1.', 11 e11avora e . ~ , . L1i ach:.r11ion de.· 1 u,me,izA{ 1tJ .t. hn, .t~.1 1,,.,... l.•. ~e.sano pua sn aum1t1Jo en In e•rutia.. !(;!Sl&"'t.l. ;u ,.n e~ ,. ,· d d ,. .1 Pl, _,. h:\s:.u. l:ls 111 uJ· cn·s r,:amaráu v~n~ ¡ · uua rntervenern,, .;urv¡1~a •· En to,b e;.,-,~. si ªº" fuera nP._gfiifa. re 11olotii:rnf't1 UIJl\ autoriil.1.\ pri!caria.; lo« sar 1. gen n()l'ttia,1wr1 1·ana? 1 8 . . . I· . , I .· J ,., , ¡. 1 1 101 1 es e 1uecr,, A 1 m:1.n1 ,, l'llldO connaao1C JO ., 1 I , 1 11 11-· a p1d.nt1 i!;lt.1vn e ,1,1.:.,,1. lrJ e ca, • d d ¡ Un rf'Dlamt:nto es¡1ec1al determinara. la eD , ~ _ . ~, 111. ,.. t n?r wticia de Jo• vi"'l,·icion de · nt·~e u"lll""rica.no olv1i1~1•,foge p11.r;1.cio11, t-'11<"• t:!moa fr. F'r-1tit:ia y {J. E1,1ro· O'e11to1 n:n!!:l!~lll. Á('tos ds insubardin:i- es:.;as ( e~ ¡rnnt;H t'l:Jer;_ etá. iufluJ°i ► de1:is~vo • -=' , . U e llf\~O tro!U ªPº~•~Ú di! r...;t:!:'.li.6 Li< ,, en e1 cen 1toe ' . • '•,-, .., 1t1P11t1 y manera. coa que deberán ha··er~~a\t~rr:ento. . ase:-:rnato. vinler.~i11.s y ra.pilrn u1.n Ot~ a,;t, , 0 ~¡:•Jtriota~ sobre el cadáver de la. interYencion t,nnb1an francesa,á.qu~ pa. datras ri~ nM 1 ,troa. t· 1,•..; acercarle e,- cion 1 huta. de r.~b•;ion q 11e en Fr.,,aci11. ~• •I giro fint1.I dd a$Uato . .::_i-,: pu•de, ~iu }-:ft r •il .\iÍrncnf'S 1 y en f\Ue íl~ban espede G)hr-r:ac· "n. E:tei:n."Vt"illt" ofie'i&J• .. d ¡ ,. ·· 1l rh~ su 11L.H1do, ¡i•. r lo::. inmundos ¡¡eµ-r, 1 s la rndepen 1i6 ucia oc su orop:o Le punto la opinuu 110 pue;fo ~ijtar diYidi- 1.rra1traria,1 <i1e1 \'P.~" á s 1, autores ante embar!{O, pre·,11r CMli con t&,'a 1egur:d;1J, 18 d•bió . . s blP·~~1~1::;tn, r, t ID-·""t "NN'VO < J•,y deve1J1u3reBJgnarnosa.ag1.1ar11ar L. . , .l d e ut1co11~r•Jn•el,l:_YHSIT&,1oncuot1t1,rna1u~!l. l 'j' ¡· . t.· l . {1 -·scf'!tlfi('¡1,lvs re!pect1,o~ .J~ufi ,r._ 111t_c.o(l e1 1"',a.,,~ :,vuif ... ·.,, - e: r'·-•·¡¡., ¡ ·: n .. tJ ·¡~-a illll1JP,;1 ~0 (!~. q111~a,ia.b'.l-n !e;-i,·¡,;inarloyo,ne ·¡ohvAr• ,a,·s... Q!le 1•~e-;:1wac10_::J~jc4!num,ast:¡¡.ri.1Jr~v t.... ..,.a,,,-'i,:¡ ~ lalli.rn vcnh 1, lit vispt•ra.· a I ¡ ¡ 1 L r t' l. ~eua.-..,t.eE~•! t>y. pernoi-.:rar cu Bsgds,1. L"l!i t~:u.. -~.,s Ni- ¿nenz,: _11, 01 d. ilt.:! esbb..in ,_ ! .:; órdt'!n~s "Esto irnpu-~sto, h: 1Ligar tal opic¡oit, nu,utrn.3 _ba.y.onetaij ta.! repa.r:ie.io• . ,Ja.- re f'"iitO,·• en lo!i ~sla.rios-Uuid.u1 como l'll.tr a r~sponubt idad <ldl eañ~mct. l:!'2 !ot 1 ''v.i! r r,IT:..LO XV. T ffP" , ~ P; '1 ,--,,-. l f.'•¡': co!á, Pr.1d 1~ 1 de Nueva-O-.'ieanl, ,,mil'ck. 1le los b.a:1 aun á rie1trro de .c.omp1·m1et.er los mns, rrnH hatJrnn sulo em1,una.da:.i por uua C!rn- enlpu veniales, ~n l'aao de que no pasc1:1 h~ndidos D~,ros á. su~l<la- de Cort;irn.. 11 1 n~ lis prl!'mios. , iH. ~1 1.1 • 1i J ~t 1\ · uLi .l, Jiurn~, súbríitoalenrn,i~. _f! G~or~e B. Pry. J '•El rlia <¡lle.,, ·o:1 bandido 8 f'Stén 11.l ale'fidentel mtMe&~'s, v rre·ir e1n'J., :iz1•s al 1M mriY Jn•-ra". deupert;ibidn~ p1.lr cnmplet• . l~I e1píri- N1nt:;'nn ofiL•,1al nort.tamer:e:rne habrit\ euI ;1 \f 'XÍc:\no.-Air,d,lia. M, iici .1~ _Bnl:ltot, a_úOdito ~lé.~. qn.-· ri:i-v.raruu, eauc.e dela b,iyoueta franct"!Sa, s~ i4corJag @ bierno qne se '(¡~,\"e e:_, 're ho •jt~ t spi-La Ere .Noui:die publica ayer e11Jte. tu do i11ll"'11e11d,rncia republicane qne to- do lldevar I• au rlacia. y la lo1•unl al estrd 1 0 11 1 Art-. 122. La jnnta fta pn1fi,1;,.,,1fi:i. 1 lUI e u-o:it r"'f.-M, ni "r-ef. Febrt" o 7 ►p11r y refo,11.rt!e ,en_la "Ty,npilon;" de-¡ rán d@I' Bn!.!d, <l r11JPitrc, soltf;tdu:-., rar 'sustitair, Cl'"rd~cé CO.!H\ ~•101!,.1sin .\ artícu, o:_ . , : do~ e;og 1,J!d:~8,,1 •~e c:a-,:1,4lid.i.d , ayer om }11º e,, 1iui..:er l1iapana.r sobre un b11q:1e fin de,lo.'-i2x·ír.;_'l'('i\ di~ cni .i·.., (' ¡.. d~ ]Sí"' ~nn,~ri}, !'2-':on f"r.ha :1r11. t l:> I enlasdemocr r:as. , "¿•.·H,I has1do e1:aeta111en_te,-loarác-:nintb::lU c111datL>no1, han cons~rvado r&nees. '1 : e, t !' 1,. ~r. 11 P~rte:•t3rn..-11t.e n~to ., rf>-. '' ~1J q11<? qt1uemua sol<i nen te h:1aP r -t 1· l d B f ¡ H~ h · ¡ fi h I h 1 · ·· f dee/¡11 ·1e1tre l11s a•Jtll1'J• q t ~-· df'.<''1r f'~r d:r1_,a:~t.: ~ Co•f•eJ'_l D· ,~ iw~,,~._acaba J,'1f.nn1fi1rmP,Pi•1tn1 n,~tariH,y "' ~-Kr e . ;Quéo¡,inag luaea•'El lenguaje 'olil p·n~r..-:1 Grn,~tYlº :;_erdo UA!'.ilicesos .e &!p·.a.í1 .... aqn1 RJO• u11iurm:, ace(~ er.,10ca'il\iu- Coói!i?a.rtiea1lv no~otm!l&e-1~nun·-t rr.n alt•an-e• n h ,. 11 >i·.oi '!Ú ner" 1, n r ' º - .,. :i.L a Co 1-i,1¡ 1 a) • ,. ,.. de los generj.le~ qHe l.i_e 81 _<lepen.:l~:1, ; un p1.;1~t.o 1Ul! conv1ene aeilU"A.r y estable- rwr:_a, la. g0_rarq111a, d_e !ns gr&dea. Lo, 1:1¡¡- de que lu ~sph..}acien~i y re¡,arae:uues. 1 1 1 tJil:Jj ' ' ~ · ( _l"IOJúa,tltttó11:~·f':11.;:;a.·•J ,".1,;,•~r,.~.1a:rtt,i:1smexu,a.nosde~:sr 11.ma• --.....___ ¡ e, t ¡ ¡ l ¡¡ los que meiP•H·ao sn ¡.r~ ill, lu . l•u u (' ti e o 1 r r J t f.;t& ij,\llta01 ··l ~ t·~ -, 11 1 1 que si él llega á la ¡ir'·&1,lenc1a e.st.fí.u lll· ?er. ,r,ll n.n~8 _ru a_onr-epto, parn ogni.r_ o,: penores r.;enen, e1ert•n1e.ntct , e orgu~ o ~,u~ ,u1:Ja dit.1' el g,!bi~nio rle los ~"Ita 1 1 11i l'{),J"""-~ 0!1 <1 .l ..•: · · _ l' · .• _' . , _ i,llt.~~' t ''_'"'Í'<lnxiiill',álar~públir& he rma.mlt 1 ¡ ¡ ayq1•~J.1v1ti1rl ~lt't1:l-o·e11dos d1st·n q1 h1 la.a hurc·aru·p1•rom11chut Id U J ¡ · ~ 1 oofli~eMnieuta, 11oso!0Pi ..1,1 ..,¡ , t 1 .l ,1r11te1c. 1, Jt liP a t1iéonttafop:;t,mc~spw ¡\1:tya. una. col:ldul'ta ¡,aterníll ! Y e~to rnado1áo.,uparlosenq,i-osma1see.v_alm' ·· º· c.i s · -: Le(<I · e · , _-. a- ?•- :1,oá at1J"!-UU"l con1iiet•) ia•-~rn•1últ-11uo ex:1m•·n, s1Ko u1mh1 11 lo ori ,,e lu , ; 11 • :, t: f;t:aBr!!I.' \ · • y hicrativoa, no re1~1111ocen otro on~t'n. '. ,as fas¡;~.. ta pa,_ra qut te:,g·:n la. ilignillad co rres~ c1011 a.l, J c,·3yaado, .·,o¡u~ ayer indicam-,-,, _ ,· , •. ..~; eo pnt\'.:Jto_ dl' po,•tr si& e r,· r,g-r,, no i,npeti:ril á ,J 11arr.z y soe ¡ l , 'L I fi ., 1 ¡ t b ¡¡ ¡ d . o a 1a ta q11e h11 ,ie f' 1 o· :r ,,¡¡ ' Y • •1•! 1: -i l n¡ . l' 11 ./ ne a ó,· la I h 1 l I Como si1m¡>re _sllcele, el~-' e1-t4 e•! part1no, • a pnmera es a q1i1io se re e.re it. a pirn_( 11:rn e Y p,,ra que ·1 en e respe t_o c¡u p, e 1H ~11c'°q1Jt1 de Ba!'-l11.d [)::ed,; '·:i¡ ,111 - ~ u. '! t:-1 sa,111uo. JJt·.hn ,::01 ac.er to, o o pos1b e p:1ra nror.urnr d ¡ i ¡ i I b I A ... taciún qrn, buhi1,e te ■ •! ~ ,1'-' t "\• ::i ~· mn Jt. ,1.~ ea~ 1lt"' a. ,1110}11.". cc111 lli.Ji (l{l~1::-.les á h1 ea.he t ;\ ~11 p:iis lo6 benifi c;us Je b rnte1vel1cion h abla Y el subaltHlhl ejt-:cur• ceu tiXi.1.Je· sgre~1011. . .. . e il! u i e ;,artQ_ te .os ~u. ;¿ ten_1011 . gre- tu la In-,. pa.r11. Fra.nc·a. Y E:1rop ~ r•spr.0 A rt. 123. Los prcJ :<it< r;,• l: • •· .! iv J? dt-!I p: e.un i. J • • iu,1do á pr~~1 ¡;a, •~ .u o a 101 haud1doi1; foé para. ~:itoE: americana. Jaoion; el lengua-je público de.l general en . ''.~' fuera. c.1_Hto1 como ~e di.JO al ¡.irm- gueH q11 ~ el eJt1rclt,o,_ le-Jo• tle 11e1~ la. flor to Ji, ht. nmlo.dora .situaciou de lf,hien Y rio:!l ó estraordinarir,s. cis ~Xáll'l; ne.i _hii coll!! 10 pr~pa.rnt. '"JO un 1duerzn y r· J· 111 . . . gefe del ej ército federal entra c~n much.o cipio'. que bubteie preveniíl.o de t ropH de la vacrn? , rama, hien su ese,)na; que 1 el <l1se11~i1lJJ> para lot mexic.anos quit Art. 1;¿4. LoiJ ordiL;'l.rios e Ja!'IIRt -¿ i ' uv \lron ug11.1 eu lv.s Ji&.:i l '!, 2 y 3. ••R··E~}JfJ~,in. e1-: e~1 b,11~:·:1do en los huq ues á dse~ ~:1~•'.,,~)11\ºu~~~ot~ en loe; suceso, ciue de algunos t..111s & esta amen.ta u.ns gb ro. nl!o como tal e~, el ª ! unto en él han ~n_tredu "tdo loa neg~o!I uri •la- anhel•n ls iatP-rvenr.ion nort~&m1rica•a. en un diploma especial y f'n liLro!i, ó ins Los niño11 fueren exarniol\do~ en las ;nau, u ra.a, P , rllb' ,¡ 0 l •.1 l08 fil'b . . tv o p arte tito en lu gar en el Bravo. . ton dn a 1• 1:nen~a. traac~u d enci a baJo e l mente poaltivarq.en t: deplenwle, Y que abr;~:uno1 ideas ll_lle vamos .í e1pe11-er rá1 11 • ·• a. ' "-t•n1f'ga hfü,. reparac100 y ao castiga á lo• d J ~1 1 , r 1os, p1 damonte, y qno como •• verá, <l isientrurn•nto1 para el e■ tudio de :ao ciencias. terias oi.,uientes. Reli•ien, Jloral, Le4• 101 y con•ei, d O ¡ d d "La respon•abilidad diroeta e u 1mo pn• t0 d6 YlOt• 1n lernaewu aI· Sen& na J& ¡ los bl a■ co• e-ncar~a d0• d• ..man .. º • a per li •uton a e11 da sr,1.m10,tes, trna se rie de violen.oias, ma.- ¡ 1 pa-1 1 'Lt-1 ! <l:r:· ' 1 •a1. I ••a. 1 i I~FXJ.l'i'~ Dn ftt.I!~:}'laA. - ....,.......,,- ¡ ,J I ;i ...., ¡ j ~tl• ª.· [~o. J;¡ 1 <lt:I É~~\.;;1. rca :~~~::•;~~t-:. !~!-~i~~it:1t;1.P'.'\:e~~~n~~ª: 1 :iuma:t~e¿; ¡' : a: ~-;~ 1 l~~;\:·;:, ?: ;11f!R 1~~ 1 ~-m'tPí_t,l-..:ta._ ¡· • , · . 1 ,¡ t. ¡ 1 1 .' - . . 1 i 0 j'" • ( l1 ¡ ¡ 1 ;,., '1 1 -;¡ • . '''"\ - 1 l i i:~:0~1~t;11pg1;l)¡=~~~o 1 l • ' 1' V �LA taiAv.lif.A })ti l:1.0~. t"n ,Je a:guna1 de 1as autenarH ur,,·,,oio · · c1ene1. E• prim•r lu,;u q-,, eua, ~ •,a ·1 •• h.:.n 11do • ca*"'' d, la• han fo, q-io p ,.., iu1cl •••n • B •J<ta~ • .,,. pla,a q,,,na 'ª í ú,t.• 11 •• f10ha, 1 <'º"Pªºª por luorz•s de lo, !;.r.,;lt,. l.' 1 ""'"'º' • des, 1JHto q1.1• '" tit-11 n,d1i.,ab1.trn.-r1t1 ,a.a ,,.v1adr,1 nor ti ¡cuer&I \ V 1tz~ 1 10 preteato d,.. po· ■ or cotu &1' 11q U.I'). ,•··, ,. ., •••- 'º - s·,t·,o' a '.fata·,n,,r,,s ., co11 600 homNuestro Gobierno, sobre el cual 1,-1 COKVOCATOitI A.-S• ha publicado bres, y mientras que la ciud~d se de- pe•a una deuda de mas de tres mil 11 1i¡¡uieuto : fpn,lia con una débil guarnicion, los lib~n,les ae fueron á El Pa,o. ¡Qué han lwcho '"• liberale1 de un ano á P>ta parte! Han sorprendido ¡,e,¡uc;)•s a!,leas, ure1rnta.1do á_los hab 1,·1 taote1 los- efeetos 'l"e nec~a1ta an, d,·,,ero s,,1,r~~ tc>do. Fuera de esto, no han hecho 1nhll\. Reducidos á esta r·xtrer.iiJad, errantes de un puuto ,¡_ nfro, procur.,ndo eaca¡,ar de las troI'ª' del Emperanor á fa•w de las ti- )(rniatPrie de Femonto.-Deoean,lo el wobierno da S. )f. 1t ••tahlo>ea u ■ ferrocarril, quo partien<lo d• la Barra tie Je1u1 lhria tttru1iue ea Monterey, ,,. aoo,oraa. -' tOdúS loa t!mpre1u1.rio11 f{U~ qalerau pre11entar 101 propnedu t'D e~te Hiuiateno; en la inte1:gPnr.ia 1 d,. que han Oe e1tar arreglarla, á la, p1 evP1J1•,one1 do la ley y nunca alcani:a<las. r,glarn•uto do 2 de O,tul•r, ú!tímo· Mé¡Y que decir de todo esto? Poclria 11eo, Dicirmhre 20 d,• 166á.-EI Subdetenerme aquí, y aarar alguna, con- ttcrtitario iuteriao de Fo1ueL1tv, l'r,r,ccUct clusiones de la corta, pero significati- ""''""· millones de peso,, mira de mal ojo el Imperio Mexicano, y ee niega á reconocerle, mientras que el lliinistro de la República ea rPcibiclo por el Secretario de Estado, y hasta por el pr~ai d t d · ' t't eute, rata e negociar empres• 1 ua, y publica falaoa boletines de >1ctor¡a8 tu Lern.1 coct av.r.·t-roA • .ttu ,.. o .~n~ua. deb,"'"' crc,r ú qu• v0 l.iuon al órdru ma/u ¡•roprio 6 qu• hn, oído red,cid ... á (,¡ por rnens tu:r,,.. uoru1~1,r1c"_'."• ti1ie1to que _•I ~ i1rral no,te~,..,m,nno uie,Jlai;;, qu Ron en suma mKs que pe- va ■entencia pronunciada por 11ur1tro - - - - - - - - - - - - - - - - \Ji>rk prooed,a ' la "'"'"" .. "''' d•!111 los General Comandanto, en una reunion Aet•hea, lo qwt 110 pedrh 1'•tHt°t;.,r ne pneños gur,rn·n ernM. r.ouwra cu,. ,egu ;d 11 J y "P' yo. n. 10 • ¡ ,\ 1■enudo ~e hace esta pregun_ta: de lealea unionista,, tenida en NuevaAVISOS. <iu maaua.;,¡, !& r.iudnd mc1.,• 1rna ,ir Ua~ ¿q'.lt pi.,.1s;rn los l:orn 1ire1 •~e negoc1us York en honor euyo. El General d,i. qu,dab11 el 8 ,le Enero uc•i•ada p••r _v los hahitant- s ri ·"s tle M~xico! A Grant dijo qne no ronsi,Jeraba la guerfu•rza• da los E,to 10,-U i,l•• v ,obre est, re ,pc;,Ju yu: pn· .tan á )fau- ra como acabadu . sino rnanclo MaximiPH.(iP 1 elia codeaba 1,. ha 111-r, de u.,,.,,;.•· 1 mihal'o un apoyo uuá·,irne. y funda■ li~110 fuera arrojado de ~1ú1cu. l~cti r.■ ,ir ayc1,u.11e no ieWur. ;. (!!Sta conliwta 1-. il 1 ·ert:~ l,ien enEstas palahraa no tie1'en importnn• !:N VENTA O AR!l.~.,'iflAllH II ro tea q•i11 ' ~mputl,i, ron d '• 'la.rr.·•ri"t' 'eaditio. t"T,., cie ,i,; 1 ,3 r. rü os co~. cia, sino porque t"on de él; pero pa.ra la casa en que estaba "l Hotel r~• ► ·ghr. :r..;:•., ie l~ oc 1it -~i • ~,, qir,e~,>· • •·.,.,~rc=:a ¡ e 11~Jxico it::ia: ·•Noso- 1ohrar conforme á C'lla~.seria uecesa ones o .nt•ru .e1- 1 1 ue 11 'l◄ - ' 11 3 ,• ·l · 'é · h de San Carlos, situada en la plaza ¡ P,I ¡ ros qtPrt"!"2ns u. tu111,..n10 rstad e: no un CJ ~rc1to 1nuc o mas numero!'iv IDO ,~irCUi8 t inCl.t" & rnua- t et 1(ll '.t ~ • • • , • de Colon número Hl, que por ~u ,.do y la mt•• ,_ "'ª de la ''i' niv 1 p, . Max1t1J111e.no no~ le t'Ut,:dr dar. y nun- que el que el gobierno p1~nsa cunaere~tcnsion presta comodidad para ca, lu1 del c1p1rnu de n1"'heJ:e•ma de le, ca 11;.! te1.;tr•.-1mo!l con Juarez, ~upo- ,ar. •ge □t .. ,¡,; g, t,JO no J, .Jer.,. y •• • • ¡ -, 1ul1 q«e {! pudiern r!erribar el lmUa, suponi,-ndo que aun con los familias ó cualq nier c,LaLlccimienrnii;, ... ipliirn d• 1•1 •.ª~rr,ito ; ... , ,..., '" ;eoru) Lr1s ·,·alida,,c:: entre 101 gcfob restos de un ejército t1e un millun rlr to púL!icn. cun,tnnci¡~• ,01 pur•·n, 11 t" do, -H • _l 1,it l pa~tulo I1be-ral, perpetuarian _una hombre■, pud1é~emus derrocar ~l troLo~ infr·rme~ 6 condk:ones se aua cf•etoi natu_ra u· 1 •u.:-1: ~uJ• ó - j guerra ia·t:atina que !tarja impos1Lle no de Maximiliano, t•e acabari11 la obtendrán dd d~tño que 'l"i-l·e e:; 1 ~:anuia" la nn.c~(JD • l' Y> ::Hmri se 1 ro- t Jt ~ ,hienm. Ko~ot ros estarne~ en guprraf No. Pur todas ¡1artc~ se gri1la m1Sma ca8a. uurtn. · ¡ I · · ' La c1iast:f'\n -Oe ha•i'1er-. ri••• ,,. Frorn t~ vor ¡,r. rn¡ 1erio, porqt1e no:s <1ar!1. taria: ¡á las armas! Tentiria111ns aun c:a t'!n noestTo con••.f>pto, tlL' 10 '> ,L.r.1 ia. ~ r. ~' ';it-,o sólido; y siu los airitado- guerra inevitable eon Francia { lnglad• :a c1r•u11•:a. r•a •ie h• •tr•• e,••· ~ • r. ~ ,¡ae s:c pre h~u tenirlo á México terra. ¡Y qué seria de nuestra baSantia¡.[O H. Berrif'n Pwfe~or ele p;• á un buqu• fr ..¡,111 "S por trop• da ,s eu PCf .o Je ~-'rmen o.i.Ciuni guzaremoa cienda con la bancarota cümpleta É ele }Ieuiriua, Cin,jfa J Po t,,s del Coi~1.:ado1-U I de,; ,nrj, \'.~l he.:!.,"' -te (•tt,,,r :1nJ paz completa." inrne<liata lo, préstamos fur2.u1ue, la legio d~ medicina de JciI',•r$oll (Fila11 acupado I"" ,\Jer. •• ·l• <l• ·na war•v un Y czt.o es Terda.l. Maxiwiliino co1Jscripcion, y Dios sabe cu,\n1a olra8 111 t"h cleifia Esta<los-Gniclo,) n·c·olJcc1ilo y ¡,ur.11u1 .te, tt•,r,toru i-:.. l!"fl u ii.-. o!5ee '! gohienia hoy el puis con ma- calamidades? No: vo le,anto mi de1 aproba,lo por l« Juntad,, ::;a',-h1<! .d 1.'ª li·f, ,) !a proti•r-f or: , 1t.l .,.,ar. J' ' ~· no fi.-rnP, l 1,rque oc.-npa la capital. to- bil voz contra una ¡~wlítica ~ruwjar.te. <1t11.t 1<t.ne•sa, 1u11 1· 1a, o 1H tloti11 11an.- 1 . • •d . . ]d , d l' · ¡ · 'd' •· de K uevo Leon, o frete los 1;,erv · ries <lo P.•1 Ilugi .u ._ .) 1 ... to , g 1110 d· 1 uas 11..g e1u ades_ 1mparia11frs y a eas \·erua era pu ltKa e e 1u1c1 io. · ele su ¡,rofesiou á los l,~bi-lantes ,le e,;1•jé1t:1tv ctti,e1licion1r11, a: se{ ,rivadii.a. por! l~e l1s costa~. nnentra~ que la_t-_handas ta ciu,la,l y t:lel Deportamento. tr. !1M f.~tranjf'ra.s uque • ]" .. zf., ,¡,\ Tua.rez meror!ean por d1t;renfe~; -- - -Rfi:,ide en la Calle de Zaragoza ~:...... 1fem•• trelrio dr.u~, C( ,.... ,. ,1, á' pu,1t ,¡'.', rohando VÍYeres y J.1neru 6. !..;s MUEE.T~~ Dr. PEDno !,l~"ts:DEZ. mero ] 2 J darán c·ont>nciniirnto W\ t-11 11n,•stri., j :c10, Yerdadt•r t11,1a. tr.· 1e l•·s 1i .. ·1,·7Pr~::ir>s que caen en sua manoa. pers• :m lo, Sres. Dutures O' Fe.. rell ,uc1P1 ~ ,.e D,1c ~v.--'. D,,·nu ct;at-t ,- 1:0 Annra preguuto y:,: á t·sfos mero~ ~)ice el l~et"lódico oficial de SaP. 1 0 1 8 y .&Ica-s . .,;; · '"Y~ la P ~ · · • ' l • '!••• '! e:v ;,fl ...1mi rlt·a,:ores quiere el g1)Uicrno fed: ral. Lms Potosí. i.;1~r:a hit •r -li.c11 e' y t• 'i "i2 • t a- '_Jrr tar .-;,,2 apo_vo moral \-" Sll auxilio.? 1 E l l t . d 1 c1on du nat::st. a. :,0;1--ta da1 ""'ior•,. ;;1ue .; :.J.n car ~~'"e per~ona c:i.~1JC er.za ~11 Ag, nc·ia esr,f·c :a~ de la Ad 111 i1,i"traeo {'i"iZJ 6l'o..1 i,_;:u! ,•a.:·b lo l1.,ce11ro. ....\, ·1uiero avt-.~!.{i.!J.i' cuáles pueden e:crita en lula ena [t·cha ;.11 cl~I_pr~-lcion,> B~e1,e:.;~aciorn:!1~~::idosenl\ue. ,ar las IÍm;,atí~s ,.,. nueatro puel,lo. x1mo pasaclo se con;'f"ª la .";'ucm s,- vo-Leon y Cua',ui!a.-Con fecha 15 L· ¡•ra.1 c. sriou es una ,·,~sti11n de gu1ente: "Pedro l\_,rntlcz.tu,~ mne!'lo del .-é::iu,o !'"'ª"'' di .ie d Sr. .A.d11 ,,::.1.~';\) y L· )i:l j•)-i't.\.DO.s C:'.',l-, )(. _t11,a g•, PruaCva, en i& cual f'Stá enel ataqu~ que d:eroll 1\ rantOJU- O: uist,·adnr i. h•n,es :\'arinn.,lizact,. · t ies. tu t;r.J:. ~i•Jihhinr:o l~e UUtf.:tro <1'..nta •~ :t·, d~:l ac_tual: el_ ,•utJ{ner á esh a.--encia la F-:~uierite circular. palf. amaneció en \ ,ctorm el ,lia _:?7. y 1 ··E r;. ~OO. t>tñ0r ~1i,,· !ro ,le in,El •~•-'· ov,·, Repull,,·,11t pihlic.S Si hn!,i~."!l ,:gn,-~ ,'. <'e:,i]i ia,I en c;m~11ma~a coHduc,do para Il_ •alg-o. trul'~ion P~ ,,ca'!. u ce,~ (,cha 1:l ]¡3~e po~o, ,!'as el 11:·'.foulo s: •n•t~ic el¡:;,' ·•" de Ua11m1 ,he-; si hera 1-.l '.ndmduo que d,1 ~sta ,'"'.t";a ,o-· del aclual se sen 08di•ijir á ~,ta \~acri O por un amen •¡¡no quP b3 ,,e p;o Jahle 11.! meru Ac.. ,, ., _ . . 1 1 .olt.·,,r reti- noria perf~ct~1.nentr n !.ll'r~ez. y t~e- acfm:!,istrerioti1111;a{ ..,. O qu~ t·om,fo. t·n 1 r,,,.:,·lurecie.~"'lllerite c1s u~ c-:·a~'ar rára,a .·úte1::pr.1 osua 1 uy•>a!Im- gura que 1ov10exp11P::,to en 1a ca~n la ""Ii.ur•i·,·•,·.c',,, •• ,. ..· 'JU 1 Hl ,~e~ ,.lt) ]!.-w.vo. :-o,:..., teas v rl-'H'"Cia· io- 11erío 1J€· .:.tlt;;~;u>, e1,tooce.s el ne~·1cio '¡ I e1 •S r. D . 'l'ur,:no h1 ' · · t,e • 1'oin~. desig-· ,v1 •¡ e.- '", ,.. . ,_la qne un p &1r, < e oc o tllkt ¡¡u1. 1C•hl ne• ~ol! · 11 ; 1 , •~e aro 1,.. i ,J· )1t'.e t1 8 í. k 1d !a ,,t¡u ~~$p~c 10. Pero 110 hay n~n_do ¡1m,!a el lugar <lon1le tet:1• nde:.:tlf'n hmwil . . r raiefrwu IJf'& 0 Ls r"ens a,nen-~ar.a ¡.,ar .. e~ ,ue ¡e n1t1g•rn s "" de ,1,t-; .-: id ,,., el go- henda. í a ha com~nwdu 1,'. ~!SI"',; de rede lle ion dr liiell'" !!•"i~uahz~ , l,a ""lrJ¡z,J,,_ a esl' ~~rzo, sir,,Pn1 ..t.1cc,s Lierno de \1.,i· -i,1• ,,: Ju:u~z anda ta ele mando entre ~icrra y_ Uomez. los e.h.han en lag vfi , rer c•·ti,.,: '. part peronac!ir al jlll-'d•·o 'l''c d 1.1. plir .a .r>n;er-1 '1\.)t, ,.•, le una pait~ ~urstros lectores COOOCéll los hechos A 1 , r 1• ~ 8 r .' 'f .1.xnnt·1·1ano pe,, ,¡.~ dP. un 1.11 , · 1 • a ot;-.~ como u 1 ta · 11 · 1 t , ¡ G e1e , <¡·1111. lc1:1 e n, qur laz· .es SI" c¡ue1•·~ o,, o. peno u~ ;,, <.;::¡11 perst:'gu1t 1o; y Y e <'arac er (1e . rn e. rrb l .. en .. el! ,1_.~u·e 1o, 'lnr es cMer:1rn.•11'e inq•nnu . 1i.i·, r¡ury 1 mie,11 as r, 1 e~t- u.n l .1a . tn et. P• so, v sP re f,icn' ¡a carta an t rnor. . ca 1cu laru11 . I' :o 'rle• lo~~- p ¡11 ' 1·o!-: .r ,., . r . :, .:o v · <1 1, 1 . J I l t' 1 • l J d ¡¡ 1 ·11 1 . 1 . ).-:-, . 81 l. • IHIIJOS t:{~ qi '"'-" ftm',;R í'~t r s:u ,r:t, r_.-1 s : ~ .,. otro n--S..:"!'-»,1iu.. , !'l.-- m 1y,e·1e~ , r por o m :smo, as t·onscciwt1C"1as pre- 1 hl-, n] art'culo .. 11 t · , P l t'p- 1MIDPn O ( 1C 11), lHn~~ ~ i l •, l.º\"\l • P.. !es han 8.1~tl!P81 ') '41'1. 1 ' ' L p . lr iidde till~ e .1 . A:.c¡,~l & '30L L!V 1dSas t j ( 1 sUrf>'SO 1Uf' 1 ll'IOJtfü l,,•7 ll ''1 . '. , t.' · y s• no ,· _ •¡u, or,r,an t.:l 1 l: J},"' ti;• lii y a . ~ ,. \ f", •. ,g ,. ta. u:; tJ ri,aos. 1:..• Vlí'llt' a• (¡escrn 1,arnzar e.n g•·¡¡n 11rn !e- .,e, , ¡ r •rl ilI ·o ·"· 1 <1J-·tr1u··11·.ui, .1!. ¡,orto.~""~ 1rn.··e,, .t.. n ., Eh1or,purelco1.:rario,1Í:('apa- raiaaccivn drluí' auLnidade:s, pa1a r ~ ~e,xt,dJJtiolueln ~, I.' 1fi,-'l ce 1 U'.l · los. s,~1tt'·111tua e I resla 11> e,·1~rnento · · v nu han m~nest1""r lllfl9 't'1e el ,1 1nuv, r. •, e 1 •· •·1s ~~abt d·· la paz J r;i n - L a::;, ,,o¡ 1 • ,v t .e1, I ,e ta 1e¡-m.1,. en fiU'~ , · •moral de 1JUe~tro 1:,,:,:e.-~-0 para '"''e " !· , •1 tr-1,l"'-M .t,anreaa · 1 1a clcnwrl'at'lt !1 do111 t' ... e han ~n b t.·Rlc1· a 11k;j. 11◄- .au se ¡,cncieren J austr .·a.cd~ su l'lt· ¡A11 le ... , 1< sl r I j t' ;,mltit'O. • · . · 1o ¡as t 1epr,·1¡l\t'IU!,f'S t Ir , 1inrn¡a- º" 1 o 1,,1 re 1P,r1<1os, f--Urnr t,U tr:unw ·,.: ,. o f'll.a r ..--c•,1r:1c1J.u por to1uu;1 ~u ¡·n1 t ,· •e d e•¡ €>:!Jln, b ~ 1 1 • , L' . ¡· ¡ r ¡ I n or repreeeu &,ivo e 11 lfoy c¡n.e oh~ervar. F:. ~ 11 ,;r .,... ~ µutP::c·aa tte r .. uropa, e:xcepte qm, 1 1smo mas, e::1en11t:um o y c;-uc. ¡ d ¡· lt d ó0 - ou,.s ' 1 • • , • , • u•a111 o e 1 a ac-u a f'Con que m,enl ·as Prto• hb, a/,.-,~ M x· -~ ,n-,. y a mayor parte r.e ,.,Ja1 PId á t J m1ro-coac¡· ¡· 1ti· ·a 1 1 6 · ¡ ¡ · \ J aean o remit e a mea ro no tHcJtn 1¡,.1,r- ,pe ;.:: ,. ,()'f8 l(J,''J' .,1 l. i~...1.e.1.da~ a f: illl~ rr.:- "4rlnlU; \" ( ;EXTERIOH. ( l • la p ·n¡. •. he d . ,, tjC~ l ' l,. ,,.. ~)I "'1 ~ t' 1 ·, . 't , " e¡ O < t. Je dPnU np .. 1uC·•"tt 011. - 6 llRll üli •'"',1 ,t 'ú." ,t"si t¡lh' ver tlCt,'U-Tit)arse tare ¡ Ot se rad . t· Por 1.-r . 1 Yapor "li&r:h•ttan. l!e~a-:i\,) IlC n J .e~ re, en Ol'f"~ e 11e, ,.1· u).',~ os 1. .. it ,,, • Uf'- . ,' .1 't.'f , .,.11:tcdno. h . ·. 1 ,, fi .~ dr> F , , ., a,n á vera.cruz. 1e :,n rec b1 JO ua e-u ca 1 •""ws ~ne Ae reoo1JOC8ll eu nca 8 .'r;l'.~r1 ,1 a' :;,:•r,& ,tzus ',." . ';"'<l·~ce a t,co~s, :~rnr ,ii lo, E,tao.,, ll u,io,. jj¡; •q:, ., q,w "· . :~. •e lraharÁ ejeeueion eu bie1Jes O '-"' . , l,.;.r e, &till., ), ~ai)er: Ju Hu1mit1de ftl ,,•,t:rt.fo: ·., ~rc~·a- ,u;· ·.11ucnqJe~chac,w,c·ai10 unes,.. . t:" "~ , -,.. D ¡·•·opios Je 1 io~ denunciantes · ¡ · 6- reilen• 1 Ali ,,, ,;en:,i•'lt 1 • ,, , .1 tracr ■ .i, E~nero . e~ lo 16.- t! tu-re¡, i--1 o, cap1t;.1. es e-ehlv1Psen rech• · ( , Y; 0 ~ • ,, ,. í!, '~ c.•i.. : rf!!i!f e_ n t. l1:..':: r~. !Nueva York, EnNo 17 de lj66---lfl:"4:1r·a• mirlo,'" :¡u e1;á1Hlolu en k,• lO~sn 1 108 , .,r . er Ug"L ¿·. ¡,~>hanlt:, v1~ <lor Chandier h:i. h,c._,o r'., >C,VLt f!n Pi lif· ccipttn1;f.' ' • P. e ~'-· cr .~ ~ 1mle-1!1, que Yf'& 1na4o p&.ra que: f_l li l)lt!TDO ai.m !IIC"i. -,._r 1 •· •· , I , l{l t·. _,n;, ,1, :~· ,·.¡ . ~I c:lu J. ,a t1• ·"'ll.,Cl"lun ,1e , [ ·' d.. rapara conot1mien -0 ue · ' au'' no re i·ir-, 1,, "• n: '-ru 1f I ,g 1aterrn , 1 •~ 1 '! -. x ·o por 1a ·1ute:·venl'.:· 1~ de _T .., 0 _•--·p•oda, .. i1, . c:t11f"lt t•un ""ª , ~ . ,.: eresa ('C .:ur qut: r:"i11u1; y .... luO (¡•1 · .1. .. s r 1, :1 "!l ., ..... L ,.,¡ . 1 -,,"' ,.. l.,¡·;·~-l. H, R, ¡ ¡·,. Iº., ... • . ·c·,t• ..- ,1,. ... l e.\. -,rl1PI ',.: 100 . . .u~ . ·t ai l f),--¡_ . , ,,. . i f,g.! •• r-•í•, l'M ne<••rto ,.,. á ar.ce,¡., . ..A Monft-1ey. pF ,lner0 1 <le.li'66.- Er 1úS 11·~J r~.('8, ' : :1 ~ 1n utrl .... ¡.:,a_ . · .tlfl!-.. 1 • l,,1 u~lamu1 ¡wo.J torM g-eute, A. rari,>. "' i.l le IJ. - , , ¡ u ll -~1at 1l,1 . el e AlJ,i11a, . , . • .t lil;""lJC'J&· h ;'r:.,;,,~ · b r •l J ,,P. guer . ma, ·1 1 (! ¡·er,'.J.¡,('. · 1 l) e fllOf,UOa • •1.c.' tr•,.a.• f; , e- rl'4 m•- 1••nu111to ou ~1·1 •• I'curit,1111 6 ll ■ ,i.tcrr•,r,· S 1 1 · a, 1os re- ¡,::ara ' • enngrar u~ yo, en el 11r J,l . , :.J rn 1 ....• r,:,t; 1 f" .... ,l(: s ,.e. a l'.1~ .•1tr-. ni, 'ii1~· dtiJ a ol\!~r•pU.,;,t ,._. , Ha Oeat.;ibu~a RE~P•JNl!i ',BLE A.M. OORTm. 1 0 c~::,1,oar,,, ·• l!ic .. J,; •:•, J. -J., ,1.)y bt ,1 .::it'l A.1Jl11u, Í"'ena complet.a ¡doan•st•p1.i•rtoti:S, . .31.1ouJalb~, 1J& !Ml:'&l'i:Ni'A VIL 1h)DH:RN(), • • , • ., u1,, - , J . ¡ ót•. c·... ¡11, • ..... . , ,1,,C .. J . • ·~··~r~. •, a,~,. , ' 'l'a1 re.... . de p ru111t. . !> 1 L! •~ .~ .. L" .w..a111tro l <ar¡;" de 1-"'ía,,._,,,tll Fltn-H. • SE , ( 1 E, eel ¡ mere ! 1.1 ·~ 1 ..... 0 ¡ 1¡ " lo el bl M q e lo <, b e ! 1 1 J d b 1 .: 'º . 1 ,-- 1 11 • l: :~,:;,~:!t.'.,·~~ ti.,,.,.. 1,, • --1:~ l e • d t g •y e � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Gaceta de Monterrey Description An account of the resource Periódico de carácter político, literario y de información comercial publicado dos veces por semana en Monterrey durante el segundo Imperio mexicano. Contiene información oficial del gobierno del estado, y de los ministerios de gobierno del Segundo Imperio. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme La Gaceta de Monterrey Año de publicación El año cuando se publico 1866 Época Época del la revista Tercera Tomo Tomo al que pertenece 3 Número Número de la revista 11 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 11 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bisemanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1785002&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Gaceta de Monterrey : Periódico Oficial del Gobierno del Departamento de Nuevo León, 1866, Tercera Época, Tomo 3, No 11, Febrero 11 Subject The topic of the resource Monterrey (Ciudad) México Publicaciones periódicas Siglo XIX Periódico Oficial Literatura Description An account of the resource Periódico de carácter político, literario y de información comercial publicado dos veces por semana en Monterrey durante el segundo Imperio mexicano. Contiene información oficial del gobierno del estado, y de los ministerios de gobierno del Segundo Imperio. Publisher An entity responsible for making the resource available Imprenta del Gobierno a cargo de Viviano Flores Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Cortés, A. M. Editor Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1866-02-11 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2010381 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Nuevo León Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Bagdad Biblioteca Instrucción pública Nuevo León Prensa https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/165/7224/Gaceta_de_Monterrey_periodico_politico_literario_y_comercial_La._1866._Vol._3_No._12._Febrero._0002010383.ocr.pdf e5db2105e535f4df9e8e72443812ea64 PDF Text Text Wl.WHA 'Íi'}xji > 1 ,..:'.:•.;-.;;.:; .) t...:;;..;,,.;;";'.,:.·...,....,....,.,.___FO _ N;;;o.o.,Nl,l,Wf/,1of,111/.w0...1.E.?~2•'---~-::.:i- 1.-----------------------~-~ ;.,., , ', ,·,·,""".""""..:':.;1..:., 'LA ·CACETA ·oE .MONTEREY. cado , •l rro- ,, 1 1 1 'l il eau1 ' ' ''ji PERIODICO OFICIAL DEL GOBir:RNO DEL· DEPARTAIIENTO DE,. NUEVO!"iLEON. caa. . preno; atar '1 YY Méub- . L ,. ,. ' l tJ "h t1 ., , h 1 ",-t " ... ,aE''. PIJIILIOA!J1QDOS LOS MIERCOLE8 Y DOl'tl.lNGOS. uc• !.> ., U1 • l'lf j u •· .,. "' •• •l v.rn pu\.liadae ea ..te periUic:o. 11 C. ' 1 . To.,1. 111. 1 . Lu lq&I, deareto11 y deruU iii.ipe.,1aien .. 11ipariorn, nu ebLiga~riu u el ll•o do ilEBfJOLES, FEBRERO 14 de 1866. donde el cursante esté matricul.,do, y en Eate peri64ico eontendrá 11otid1Le de ·tM:a1 p•rte• la forma pr•v,nida .en ellos. ~Cll m1111dn, aaí •"mo artinloa de adminidra.eie ■, e• Art. 137. Los cursaMtes de enseñan m.ueio, litciratua r bella■ arte,. za doméstica, podrán ingresar al establecimiento dond& tengan 111 matricula, sin J:FECTIVO A.Dl.L.l!ITA.l>O nueYos derechos. El ingreso lo PJgar '.Remititlo al domirilio de 101 n1eritet'e1 d p 0 , . 0 . , , . •• ••l&eopiW...... ...•.. 1 ri. po rán h11cer en cualquier tiempo del ,. ...•me•••····-·················' • • .. eilo, aereditand~ la matricula y sufrien" 1,1n -año ... •.. ·········--······· ·• S> " " do un exámeo de los materias estudiaPua 101 foráneo•, fn+.aeo de porte por u , mfli ... ... ............... . ,. I! ,, da.!I hasta entonce1. Si 110 fuere AprobaKl núm~ro iulto nle n ~al. do, podrá continusr sus e@tudi o1 en su Lo, avi101 1e ioaerblri.n á preeiOA cenn1:1eionalfl1. 1 fi d La■ n"tieiu tend.raa ,ienZllpn u lqar pr~fer-■~ casa para preseutarse a 11 ei añu ea en •u• eolnmnu. colar. , =- Ieionee que determine la ley; se cia en los que estén indepeud ieotes do aquel. za VUI. Disponer las visitas de los Co• legios, y dar las reglas 11 _q ue se h•_n de ~u sujetar los visitadores y los comioiona,lQs que deban presidir los ex~rnenes mayonTITULO V. res. .Art. 150. Se nombrará cada aiie, 11. i-• C.!.PirrLO XIX. fines del sño esco]ar, del seno mismo drl se 1 ' Consejo de instruccion pública, cuatro en De\¡ohk'?11o 1 directioR de la iaatruooio• póblieL oomisionados que Visiteo, cada uno t!O ¡ · ~ 1 b Art. 146~ L<t direccion y gobierne un ctrcu e presento _to4os o;s esta leci-. d_e l• inst rucci"n ¡)ública, oorrtsponde al mientos de instruccion pú blica de lo,· Todo, los negocioe de e1t11. itftcina • Terilcarán ~aje A r t • 13o, t"tEJO hmgun · ¡ l Depar·t amen · tos, presl·d1en · ti- n Jos 81!1.1"1:.C:.L el aiatema. de Ptifº adelantttdo, wmq \lpico mt-die 'CnBo 68 a urtt- Em·pnador por conduct4t del Mini1terio evitar Ju pénlidaa q1i1e canaa )& remi,ion del perióCie_o nos de los Colegio• públices 6 incorpo~ de Instruccil'n Púb!ir.a. nes mayores, y en cuna to fu o.te_posible de á auaeritore, moroMa y llacer que u-.e,tro• nrdadoro, tadee, podr,n pas.ar durante el atio á la' ' L_ ob ,nr,~ como deleo-•- tambien los PXámenes y· aetos ¡1úi.Jlicos. ;{)favorecedore11 lo recibina 'i un precio módin e••pati• d _ fi_ectca¡ioiftico~, - __ _ ~.., \le cou lo, g1\lltoa de l•?ablicacien. em1eft.auza omés:t1co. cfo« ,i<' este en 'lo!I De partamonto,, teii- En estas visitas vlgílarin que se cumpla ilaTt-ia eomuQicaeion d,-OOri. dirijin• al .RMackr de Grá 11. el derecho y la obligacioa. de Tiuilar estrictamente eeta ley, y á 10 vuelta ¡1ro1 Ja .a .\c~r.t--.onter•rL .,. • y ,... ..J, - ~ <nC.TU O IV. ■obre todo• 101 eatablecimientce de in ■ pondrán todas laa mejoras que juzgen bl P CAPITULO :n •-· trucibn ptiblica en aua re1peotivas de- neeesarins. IOS . t .. . morracioM1, y podrán proponer al goPor todo el tiempo dol viaje di•fruiaD º 1a tnt ruee1on 1otenor ·, - · • . á Id Id > · es., 1 U' -· " ~,uu1tas me,ildaa aatnnen condu- r n un eue e mcrana .e uosc1entos pe~ ,.-.rt. 189, · L a 1ns\rucc100 . . ~upenor . •¡ ctntH ~ ,._ ¡ . ·,1...,.. ' d • · mnro · · A t · e ianlos y m•Joru. •os, y por cos,,.s o VJBJ& pesos 14 aa una serie indetermina.tl11. de ron 0ci- 1 . r l . · ~· "'fi~t1tmie de Inctruo• diari os. 1 00 ,..,onti·nu'a ,_ '•y de •n,tr-Mccion pública mientas indispensab les para cierta• c~r· . eion u.' "~d su~v.-' •i,zilan Art. t6i. F;I consejo de instruccion S il ~\ 18 corre•ponae, , - póblica dará cada efio al ministerio del '-'' ut •• • , · cia 1 auton ª" que , reras 6 prp,esionee. . ¡· i • d · t · á \ n, .. ,• , · A t HO 1' d t' 1 t • me, ••, e un c. e rns ruec1on P . -- ,..._fnrmo noti¡¡'ll'<i'i]zado aobre el ·ell ' CAPITULO XVI. .· r • · ara ~r a m~ 11 . 0 un es_u bl icn q ue será. la autoridad intermedia est'ado de 1ª lUI:u,l1ll.A .0 l' ....... d diante II cursar las clases 1• J11Rtr11cc1on . ¡· . • d I t bl • • . el Imperio, haojendo la• proposiciout2 !!. 1 De lo• úliimo• tra~ojo• •oelarH •• •••a elle. iuperior debe ¡,reaeotl\f el Cfl:ft ificado de entre a s ct1re~c1onea e oa u a eo,m1en . . . . •. · tos , el Oobitrno. n1eJoras que JllZ~ue necf' sanas ·a.Art. 1as. Hecha la di.tribucion do 1ufic1en~1a, resultado del _exámen mayor, .Art. 147. ~'orinarán el Consejo rle Art. 152. El inspector de instruoue1ospremi Oa ordiHrio■ y 01traordiuario1 ' · Y es¡wd,d,, por 1111bcolegio l,ternno, que · t ·· • bl' ·¡ • · t. d ¡ cien pública ser~ nombr•do. por el , Gos titud . m~ rucc1011 pu ir.a, e mrnt8 ro e ra15 el Director de c•da ea,ablec1mieDto pu• es e 1 que comprue ª u 8 P Y •pr0 • mo q·ie oerá 811 presidente nato el pre· bierno entre lo• miembros del mismo . d an do conommten . . t o previo . a I' .Yecham,euto en dtodos los rdffiO~ de la ,miente . ' . Imrerrnl . .d e cien. . d. . . de la Academrn con!leJO· b' 1cari\, . <· • t· u · ¡ . 1 nstrucB1on BP.eun arta, . . · A t 1 s·, vam·en • At L . . . cias que sorá el vice presidente· tres r . ¡5•~. corre• ponde es cu M nl,st_erio respec 1vo, una .111emona ea a !0 11 • · t d ¡ '-bl' . r . a l. a rnstrucc1on superior 88 . ' . '. t ¡ · tó s' ,. "or I que pon d rá en con1c1m1en o e pu 1co, d' .d d. 0 f m1e111hro, con 1u,,ldo fiJO da dos mtl pe- e a m•peo r, por u ,, me·d·, 0 d• los ~ bl · · t o y w1 e en(.1os .ramos: e 1 ,~tu 10 n.e 11t:u I . • • ...1 • t · úbl'1ca: ¡a recau1 d el eota o que guar e e ec11n1eu d á . y cmoo honorario ■, uom- a,;entes ne rns rucc1on p d 80 , radá nsI 1 1 ]oa resultados que haya obtenido en el ta ~Ayer, que cant _,ice un~ carrt,r& - brndos todo ■ por Nos. daeion, &plieocion é inversíon de las pen1:3 t,ttimo áfto esoólár. Esta liemoria de· teran~, y el de eotudu,, profcs,_onalee, que . A t 148. U d I01 t . b oiones, capital••• rentas y fot>dos que r•r• . · conduc~n á una carrera pr,cttca. . _r · . no e res mi!m roa ¡ , d 1 1 d ,ta ber1\ contener. · L8 . . . con sueldo •Jercerá el cargg de rnspec· tenezcan á os ,on os ((e 18 '" ~• " rns149 ('fl ¡• Un tratado cielltlftco y pedagógi• Art. · rnetrucc,oo •upenor, t d · t · 'bl' d tru,1ion pública, conformé II la ley espc• . . 'lue compre11de 101 estudiQs 1111ue condu - or e 1118 rucc1on pu Jea, y e1empefija co, escnto por uno de los prefeeotea. · ·. . . , ñaril la• funciones qu• esto lay le señala. r.i•I que •• d&rá. 2, Notitia de las materia• de estudio con 11 µna carrera l1ternn•, se dará en la• Art 149 So trb, . d 1C . Art. li4. Los agentes de i1lstruccion lÜs é d ·a 11 escnel~• de la•h quet hahrá por . · n ª 1 'ciones • .on D• p•rLameutos, eeri\n lf 6 y eneenanza, y m to o segu1 o eu e a h t e,1,ec1alea, d D d M se¡o genernl de Instruccion, las sigu,en- pública en 1os 8 durante el añg. ~-· ~ra res: u~ ;. , er c o,; . •· tes: nombrados por el Gobierno, y •j~rcerá11 0 3\1 Noticias estadfoticao relativas al ,cma Y otra e 1 080 •· ª pnm~c L V igilar qne en todos ¡09 estahle- eus facultm.des conforme II luo n•g.las y , ., . en todos su■ ramos. rn t•• . formaránl loo aboga<los, a ~ent.es Y c1m1tm · · tos dA enst'11unza • 15 "~~-blec·,m,·e•to u d éd se cump ¡a exao~ ,I,sposicioues que se han dicta rlo, y á las ,, Dieposicio11e11 importantes que 1e 110 arimi; ~n ~ segun a, I08 m icos Y t,unentP O'!ta Je,.·, tomar todas la.a medi• 6rdenes que les comunique el inspe..! tor. óJú • d l d. t · t farmacéuticos· y en lo tercera los profe• . , . . p h d b. baynn comuuca o a irec or y iun as d ta'bt . . t úbl' das necesan•• y formar la, proposiciones ora or• Ios ageutes e '"""' nac10nale' de -profesores, por la& &Ytoridt1.des respee- ■oreda . e es · . ec~l~ 0 8 P icos •. se- C"-OtweniP.utes ¡Htra que cuanto ante• 80 \izados se ehcal" ... :il'Ó.D de I&. nget1cia d~ bt . cun ario• y primarios, y 1os que Mp1r~n · · 'bl. b , d ¡ t ele t 1vas. . . . . j\. laa colocaciones facultativas d0 la Ad ponga en pl,nta el nuevo arreglo de •• · 10strucc100 pu 1ca, a un.11 o ea nn re, Jf' 6~ Mod16cacione• y cambios notable• · . . . . . ·· . tu,hos. por ciento por lo que cohrare11 los h teniilo IDgar m1m1trae1on. C♦ n este o11Jelo, a<lemu I[ R 0 l t rl I t' fondos <le eate ramo. un que ayan · · • ¡ de loa estudios de Filosofi~ se harán en · •• Yer 0 "" as enes iones en • · d · t · • bl' 6 •: Aumento .que haya ue · ·habido - • - en oa eeia el!lcuela es eci-al, los '<le FilolbQ'la, ,q,ie ~-'l "~lIHWJO e ~ns rucr.wn pu ,ca CAPITULO XX.. • , 0 gabinetes, col•ec1ones, b1bhotecas, etc. H ' t . M rát· F ' . , . está denlarado a .. tondad competente en , l<.s u . sera'n pubt·,e•d•• b,;o atem ,cu, • 1s1aa, ., entcs arttculos . 1. o·11po11cHme11. . . genera1e1, ad·. . ~ . •• . • .• ó . Q.i_,m1ca,, ·1.. Y diier_ de ellta 1ey. 1cw11a101 y ~ ~,aa11·tunas. E etas .w..emona& ~l del director c1e11c1n1 pn 11t1c11• y eéon m1co-po 1!t1cas. líf. R 1. d 11 <1om b.re Y re$p. 0 naabilidad 1 1 • 1 ' Art. 143. La in1trucc100 su¡,etlor · . " ~•r 08 n•g amentos • 10 • Art. J;,6. Esta ley nbre diferenl!es y oe<!eé1tau proform•, ir euc1tbezad•• eon · Colegios n•c•on1'1es haciendo en el loa · • cel tratado cieutffiCo de que Be ha hal>la- -,.ue ,,omprende loe estu~loe que cbndt1,_ i ·I•• r"'orm•• n 11~ J. ut:u,• co11ven1· •11te1 \.carreras en la forma siguiente: . d ceu , uua cnrrnr11. ¡,r,et1ca, se dani por · di _ , o , . e ·. I. INST'~UCClOY PRilfARu.-Termrna..1 ee. CAPITULO XVII. ·ahora en tres •srnelas ,-peei,les: la mili• ·[ ¡ IV Foment• r Y J"Ote¡er la _publicn- da é,ta á l•,s diez años, podrán pasar lo• ra1 . . tar, la do Minn~ y la Politknica. l~n 1ft e.º"-· .e. olJrM ~ientiticas, espe,Halmante ¡, alumnos qu• no puedan 6 no q1J:eru.o dA 1 De la en11tfuUlH doméshCII. rrimen.. f\P, formarán 1-o~ militares fücitlta.: '.~ didtfotfl!a&, . _ . . cllrsar en los Liceos, á \¡~ eacut,IIII civ1RN Art. 134. Se entiende'por ensefia'lza , t1Vos y Je nrm•• espee1aleo. En I• oogu,1- ¡ V. Pubile.r euanto ,rntea el progrs• c"' ~ll• se e,tablecenln •11 los lugares es doméstica la qae ee permite dnr ó lm11 l da los ¡11geuieros dB Minns t eórico-1prA~• mi, de 1~ tt.u_tores .qqe p11e 1len e~rv1r ,de curtos, y que eeráu de 1wrfeccion l0r, na]umnoe ~n sus prop1ne cagas, duran té'' ti coa. Bn 1, terrera, y et1tret11:nto ~e. tt~t:1110 t>U ,lo& \~o !eb1,, ... , y conreJer prem1~a i11etrncciun prima.ria; d~ e1:1t,u t'Seu cla~, 1los ,i te ñ ocho añoe de la inatruociou l estuhlezcan otru eMúdA.iJ t;'spPc1ai~ij IOs :á lua -autores po_r .lus obrus que pl1bl~- ¡ qui, una ley ttspeci~I org111¡izi:lni, po•lrAn eecuu:aria. mt,r.aruerof'. hlec611i1Jol!I, top6g_rafoe y eivi~ q~ t tl, J''cou t!"apec 1•liJ 4J , por lu J1dáct1 1plu;ar ¡\ la escuela. J11J nn ;d d~ prof~sun"~ os :..,,. l36. P•ia que la En91!1illl\7.& ' do• les. ' l ca•. ., . . • • 1de prime,.. letras, ó I" esquela 1le 11,arif ~tica tenga validez scadémica, los que Art. lU. El arreglo <l• la inst ru~, ";l. .E •~.11bl? ~er Có1eg 10• ó Liceos en no•, á 1, prepnrutor1a ~ Agricnltnr~ y a>• , la curaeo d'ebéráu matrieu1ars8 oportuna- ~i?n superiór y de s1111 fondo~,~~ 1lr f_e'.r; l?s !~ga'ree_l(ltt" _cret c0t~ven1ontt·8, y pres la. m1!1tt,r dt, ca~9s .r1:1-rn.. las 9.11~ M\s~ mente en lo.Lice6>s y Co1~giot1 páblieoA, minará. l'º' una ley y rcglanwr-to, e"'pc l rri t,1 r P II t> , luH lo:, .' s tt1d1011 mas análogos ox1g:1ra.n los e~tu~1Q~ ,Je L~cecs y do (..!Vr'il► • y examina.ru 610 el estableciu1iento en e!al~a. ~~tr~t'l nto, 1,¡ . ... it 11 P. t·• a t>II :\1,,- b !~; n:· c~; 1 H.l ~•,:, Je lod resptettvos leg1os. . • ui 1 que estén matriculedóa. xico, la f,•cue la de. U, n cho <•n ,.¡ Co lé• , ¡w la n1<nto,. , II Jll;:I;l'I\\Jf,QIO:S SECUl<l)Al<IA Dlil I,~-; • Art. 136. El exámen ee t· verificará '.gio ,le Snn lldefon so, y 1~ de Filo~_v lia VIL D ,r . su di ctá·nen al G,,bim10 CEO~.,.-'ferm¡ ijada la u,strucciuu da I,¡. 111obre las , ma~erias -destgn_adas par~ los 1~~1 San uan d~ .L.etuu_1, St; ret-,on ofB 1.a:. pa_r ,\ l:¡ au r.0~1,:a c_1 on d~ osta_l>h1c1m1e.ntoa ceos, .GUan?o ma~ temprano á los ca toree curao■ reapect1voo en el Colegio ó Licuo , Escuela Jo .Med1crna, ~alvo las mo<l 16cll• 1~.nva,los, y •; ercer una eetnct> y,¡1lun• ,,ui L>s, puede opt•rse,-y~ porº"ª earrl'Ia CONDIC!Oli'ES. rec.o noce la ~~•cuela d• Minas con la misma sal Yedad , y •ub•istirán, mientras se org•nicen debidameote, la Escuela de Agricultura y la de Comercio. JI , ,,>¡ ,OFICIAL. 1 ,r.,. ., p. 6 "f' ºº"Jº _ 1 .,' j "º'" ""º 6 '" 'f \,1$ l'ª'ª I º""• J l I \ f II 1 1 0 !. f ,,,"' '"i. 1Jc- 1 ! t 1 "º j .! 1 J rt ( .!!! 't-.1, - u ~\ . f \ L �' . ..., ( I LA GAOMA DE l í O ~. -======sc~==-=:a======~ , ==~=.==.==--~--=-====~=========~ illj¡_•nos •<t ava ■ t,!!i> :1 la hilr& do roglal{leito »--.tan punt-alm&ute á l&o d11n-,~ iliiltrt ,foioaés. U~ Cuida.r de que en esta& s~ shser\•• el mejor órden. 4~ 011idar,'V'l del_ e•hble•imionto en tJ,j1'!, •~. ptrtt•\ l\ll-eie!;io cumplir llf'" ♦ con sus ob'rl'gRe1011es (Iós cnarJoa encargados de este ramo. 5~ Cuidar de la bue.na co11f~•coiún de lo, loA alimento~, del buen s~rrir10 en ln& comedorea, y de que los alumll1!~ ewmrla,Q cpn )O!!,. dqr'!I> qu ■ impone uua Por el Emperad<)J, el Mlni,..,·o I,!i, ri neaciAn esmér..Jf truccion Pública y C ultos, Fmncisco ArArt. 9~ SGn 1tmolumentos de los vilú AXUIILIANO. ' cula dentro ·del término señalado Pn p( se acredite en el exá.men f!I conoc.imie ■~ rinq. plah de e8tu,lios, 61. matl1culen li cual- to de la• oraoioneo eo □ la segurida,l y GRrnATICA .-Ejercicio• para form~r el qoier alumno de,pues de cerraila la ma-· facilidad ea la ap\icacioo de sus formas estilo luti!lo. .Lectura y trad11eoion d• ü!t•la, ó «1metao eu.,.Jquior otra falta 6 las traducciones de una l~ngua á otra, pros•: Livio. D•h•n Pstndmrse los. fll'Í· cunllra. 1~ ti,y <je .fostrucgion 'páblirn y y .á la forma,cion y trasforrnacion d• pre- me_ros 1-ibros, lus pasajmi imp01·tantes RO· 0!tte r_eglp~n)en~,: li6:rá~ e;astig~~os c1)D · p_ o1ieiooaa. bre los combates entre los p•ttricios y los ~na nfui[a d,e $~~ -¡¡ $100, que les ;n,2~ Clase.-Cu-.tro leceione1 aeman&- plebeyos, y I& guerra de Roma conh·a 71ri611.do,. f '' , .Art. ~2. La inwrporacion de un atal, leci111i•ato privado ,fabe haesrse por el ('<, o•".1º de iostruceion, m•drr~ote la comproha.cioo de las circunstancias siguiente.: 1~ Qoe el direotor y los prof••ores toogao I•• cualidad<,• de 'lrueoa eo1td<1cta. -é in~truoc.iou reque.tida-pnra loa ·esta- · ti~as. gilantes, ademas de la habitaciony alimPntos, un sueldo de $ 600 anuales para el principal, y S 400 para el otro t otro• dos restantes. .krl;. 1:0-. H,,,brá en cada est.ableci• XlCO: , miento un ecónomo enF°l>l'~do de _llevar Oido Nueotro 1'1Í ni•lre -de Iaotruocion la contabilidad, bajo I& rlirMcióñ rlel Pái>lic~ y {J u-ltos;--l)lileRE'!'il(q~ ·ffl" ar-.:.. d-rreotor, y de ent•ndefl!e cou la parte a<lmiaistrativa. El su•ldo del ec<Ínomo g uiellte tlo nn Cole¡¡io, será de·$ 1,200 y el de REGLAMl•JNTO DE LA LEÍ DE • u11 Lioeo !le S l,000 Art. 11. El nombrnmien!ci de los vi1:--.sTabcr~toN PURLICt\. gilnnteM, criados .:ie as~o y portnos, sná. Tn'U.LO l. hecho por el director, y "l'r"barlo por el ministnio respectivo. ,.. Ve la orgrmiznchm y ré.g/,µe11 rliscipli1uuJ?; El del mayordomo, se har• ea los térde lo, Licro, y Col'!{¡ÍIJI. mino.• pr.Jveniclos en la ley de fondos de Inotruccion públioa. CAPITULO!, •u••••· Art. 21. • l y ésta_•I Con- 1plMrrl en cnm¡,""'º'ºnes q1rn •J r,rofosor •ei;uirá con la lectura de tos mejores auEt J-,,specton¡u•fuere nom- 1•10·, et cuadro de los profasores, con ,fo c...-,,Ti • r-n 1 tGres remanas, y co• hacer fre?ueates brado d_es_paehará en ~l l,c_al ..mis.m,o. co.o .sígnlileion _d e la- aa:ignaturn que caila ll•10 : 'To 1111j J ; .r ~. rt.1 : 1tol~rt:_s d;,- iv11 ulllmhos: trnPuecionts d1:.1i ea!t.el !ano al latin, p~o.u~ •~nb1ente que se 1, l'ae1lltarll derM1- hu~l!re .ele dellétnpeñan De torla alte- ¡ r.e.s¡iit11lar tos ••j->Mctc• gu,• so hu~••- : ~u,1aHlo quo •~ gurd~ ~" ali .. la_ prop,.,nuteno Y formar& el reglamento ,eapec111f raerno ea la enseñanza, 6 variaeion .Je¡• r,.ry h••ho oi. la lec•,10n y 1,,. voenhlos ; piedud ,::r.m,ucal y que so •<l(\utera ¡,,,d~ lae labore•~• su ramo, tanto en la,,..; direc\9r ó prpfesores, dará parte al Co- !>tino• q•ie M :r•J•,J•tu•.; y •n la última oo á pocu "" eotilo p•rticularm ,•nte l,1p1tal como ea las ageociail foránf;,as. legio. .p,~~~p!LI. 1 mitad del e.ñu e,stiri':l ir tw un '!tiaden::io tino, a.aí till la aspresion eemo en \;"L s;i11 Art. :12. Los mi•mos empresarios 6 · las vero:,rncs her.Ji:.& en c•da leccioo del tilxis, <lo suerte q"e al prioci~io se ate,!TITULO JI, directores de los establecimientos priva- 1tatin •I español y vi~eversu. der! masila exiotitud gnm~ttcal,_ a_s p1, dos, que alfere11 et órdee de las asignal'ara asce11der ;i 1~ daoe •11p1rior, será rando de1puos i la belleza en la d1ec11,n. De /11 incorzi,,rncion _ik estableci-!fliú,10,. tura~ 6 de é~rs'o, 6 no ren,itan la matr!- indispen•ahle q11e al fiu d,•1 '1ÜO ••colar, 1! Clase.-Cuatro teceioue■ sem,.oa- seeciou r1speetiva <le! pro;io Mini•terio. to! 'f>r1i1elpat respeetlvo, f. t ble~mifmto& ,p~bHeOi, _Y . 2. Q~e la mstrucc~op ae .«~, s.'.1Jet~n · «fose al mtemo 6rJ?n, tiempo y M_1g 1iat~ra~ que se p_resenbau para. los._es_tul,>leyJ•. . . m1eotos' púbhcos. A;rt. ~3: El ·rn_ipresar10 6 d1re~t?r O.e_ ~¡;ti. ulec1mumtb privado ~n , r qt11! d~b,ere.n a~- ! lrnc~rse estndlus seeund ... rio1, ,ll~ see _1ncotpo.r~rl_o á algun .e~h,eo1m1~tt.to ntt-~1enal, du1g1rá ~na MnhcH·.t1tl -a.l. M1n1sterio de Io1trucc1on Púhl~ai .aoo1np-a• pondrá el ()on«·ja ifo,I ramo·, previe a,·iso I riao. . ,. del dir~ctor del Culegio á qu~ eshl iuGieuu1·1cJ...-lrregul9rt~ade1 en la• 1I dcc.iinucioue_1, géneros y con.111nc1ones, .oorpor&'do el establecimiéoto fri·::~,w Ar_t. 33. Los multJ~tt"dr q•,it' }i.Ll•,. •!l ; "'~" lo- nerphre~. uumeri.tlea, lo~ _partici~rHe-ttlo arrterfor _&i harán éf.) ,•.rív,-.lt dt~ p 1·,~• ,op1 a,h,·rn lll" , las prepú¡¡;1e1on.ea y plahQ y g,ihernativoinente, I"ll . l!\ rt si- ·• .;. 1:J l h• ·'! 1} e, 'l~t:! 11(1 1'R 1~14_\" li''. "~t m: a'lo peetivR autoi'id~d potítir,a, m1-J ,-,H,rP la en ~, primt..:.: fl ,>, y lnN 11 , rt.1,}'J C1'10 •.e>1. 6rden que para. .. ,, e-x:.i.ceion te dó :·! 1 L,"- e.;c..:r1,t:t·, ~rt'.!ll !ill !eid_ p~t 111,. 1••1\)i" CQns.ejo de [nstruet:ittn t1úOlic1r.-, )' Sl' u uHin ~ lr, t1et1:1.1. ) t!','! tu_, c11,n y !:>I°. peraplieará a.l fonda de la mismll. Í-'lr•·•1,P'!8 e I OhO 1,, ! l~ 1ite Ufé. l;i~ L-ra.e11111 í• ~ Art. . 34;. A&f de la~ multa.8 COJUO de ¡ q \Je ,e ll\" ~u ,]1e1·,Jn en lli f!rim~r~ t"I.Hn~, 1-08 r\lotiv•~ que la~ ?ca 8i_orJen, dar~ par- con el. u!I 1111 dt r11.a1 de 1116111t1v~ co11 te el ComieJo a.l 1\-fwisterw _respectivo. 1cuut1vo, de ab.at1voa a.lu~ol~tt1s 1 de l~s Art. S5. 'fod.o alutnl'IÓ d~ uu esta- I••. ' ª· 1 t'~~ l../ ·i ___,....- ·a . tºrP f~ signará el Colegio, que <¡ue/ie incorpo- AIOD del C•l•gio ó- L iceo /l. q•e. car-é '" _rado. co_rrorado, el d.iree.t.or. de -ésta ~dará CO · Art. 2~. Cu.ando Be trahr·e de eRta- w 181 ?ª á. llna persou~ <le .iM.I cor,:lh,n:i.a qu~.. ble,ei.mientoa que r10 ecti.. v-iehrn ea ~tl ca- 11reiid~ los • exám~lf~ di! ,fi ª de a.füt, . eJ pita!, la 110licitud •• dirigirá á lo• pro cual llevara ef rrogrn1na de l ... lecc,of• ctoa potlU<iQB, quieoe~ h•.ráll 1.. viorta y neo que liay .. o dado eu el .. Cologio, pB.Ta formarán el e1!pe.dientf" que remitirán al Art. 27. El director del fl&tablecimieot& á ~at se incorporare el privadoi t •mple,u·.á ut11. h•ra •nterH. pa.ra una 37 Cla~e.-Cutt~ro iec~ione1-- eemauanas. nlli . . t an t es res• re t6 nea, y )»s ma& nnpor pecto á la pohtica. PoEsll.-CootrnlJacion de ta Eneida de Virg-iijo. 4• C Ir 1 . . ,.,se.- ua o eec1ones •~111nna-rías . .P.aou..-'ráeito; ut1os trozos de .A.2:-ri- e· - I J - col a y GeuQá,nTco. PoESÍJ.. .-Odas <ld Uoraril}, algonol Epcuto1-1, epfitolas 'l sátiras. L• inotruccion gramatical se joa particulares de 10111- j T1uouccros- DE :PROS'A.•.-Las oraciontB de Cieerou r»us sohreaalientes pm· su for- glarán e.n todas la1 101 y tos traba- alumno'-", ie urre- cla&ea como quedó po1icion. "º vigilará de que eo éote •• ,,m,¡pj.a ••11 .la ley; y coa todao IAO obligacione1 qlle 1, , 0o.n -. 111>) •.,. p , .-tu d a su• i.¡ografoa. C-.,ln. q 11inee d ia.■ 6 tres 11ma.na1 r 1 r indicado en la primera, é, }gualmellte los Trabajo• partioul•r~" roeapitulnr to• cxámeae, para el aseens@ á las cl..ses sudas I•• reg l•• gramatie¡¿l•s con ejemplo• periores, ••copto en la. cuarta clase. q_ue canlonnc á ,1 •e hA$_irn l_os ~x11me.- relativo•, dliui:; 1. prepa.1·a.r lu tradue• nn, Y recogerá, la, .califieac10,,.e,, q.we cion que ae ha de ñacer en la- leccion: Li,NGUA GRIEGA. r ,reuntar& MI <lir~·tor, -d.índole lm, 10- e,:¡,dR quince d••· UIU. c•mpo1ieio11. tormt's ,cvrrespout!ioutss. En 10.1 exámenea rara el a1esenao á la LICEO. c\L\ae .swperior, 1a exigirá ¡aua, coinposiTtl:U-LO 1U. '., t"' cion eecrita la m.i1rua el;1ae, ,in pud:-r Oi?fúo.-Conocirnieato gra.m IJ. tica{ de Mi1tisterio do lL1~u1.1,c,.:iun Póhlieu:, con el inforilla rf-speetivo, -Aigui,éadose lo.fil mismos trámites detalla.dos. están impuestas, datuTo euea:,ta til . interesantes Trnbnjo:-1 priva<loa de los ulurnnos: 1111nuri<,s!l pr~paracion para la trarluceiou. y e,1da (lJÍnr.e dias unu. cornpfsic.iou ó tnid ,• 'f:JO II al latin. l.,, 1Ñ i,;,; ;~u ,e,:,ee rnra el ascenso á la ela11P t:1 ,perio,· "ll·· dN~rmmanín por lo que se huiJH·r~ ~ iltttrii,l'lo tm e:1:ta clase. t!- Cla~.-Cuat.ru lecciones s~111&0aria.~. verboa qu" Ck.rtr~n de preténto ,- sup1TKADUCCl01{ DE PROSA . : Salu!jio; guetoo, <le ?e_poneDt•• 1 otro• eapeeialea ra <lo Jugurtha y coujursoion ele Cati~iy de partrn1p10. . nr.; Cic@ro11; la orac,nu primera contra. Como en_ la rnm ■u clnse, •• emplea- Catilie" y .algunas carta• ó leccione.s d0I · r, una mecila bor& e11 la ,emau,1,, eu un& profttsor; y Cés~r, la f UtJ rra ci\'lL eompo1ieioa. Po~sí.A,-Al~1.utt.s é.;!loga!-l eseogidas tfo Tmhajoa particulares: reeapibilar los Virgilio, a!guR~ t•••1>jés do su Geórgicj,.re-il"io•. regla• y palabraa co1>10 en la ,;as, y el pri11cip10 dtt •u Eneid&. iando los. documeotoo en 411-, _.c,c,oJit~ bl8"imierrto privado. in'COrporado, tiene 1011 req01s~tos qu• 1e refierG .4p.n .eJ liµ,rU- obligaoion de inatricuht.ree en el tiempo culo antemor y 14 _d~ ~:Y__ y fo., 1113 exigido• por la léy, y .Je exa. Art. ,24,~ El M1n1etet10 .de Inetrue- minarse a.l fin de -"..atfo. año, eu el eMt.Jt. c,,:~n Pubhc& nombr~rá .á 4.lhu da loa Ble.c imiento públie.o re~pecriiVI}. m••mhrs• dol -COn""!}ft <le Iutrueeion · . . 36 Públrno, para que Time de..-le lul!go et Ar,!; .. • Los directores_ de los ~•t,~1t8l,lecimien.to, y -ttl -vitrita®r at.Iiderá · blee-_,!lll~utoi pn~a.d.us H,chu~tiráTJ 11 1111 - pr 1n1e,:·a ('.l }\sr•: m,da quiRce <lial!I una tra . á L . a· tríe.o)" a•••t alu,111nqs el ;,om>io f<r•S · , . . un d Hst men, 10,.,r-e,1J eatáa .(l,lmp 1t ~ 4'JJ. · • tG r1 •e11 ~ ,ir <,ur..:1oa te 1 1 1l,l.r.1111 a 1. t~&&t11 llaao, 6 v1ueverI 1 .a ... oel 101 requi1ito11 de Ja ley, e,preta¡¡- cnp ' { : erc~·r t ~ 1-e~rralf~ e pl-tt] &1i1 1 f 1:n 11..1;. ú!t1ml'ti 111et.Ps <lel año e11co ~ d• qui,nea 100 101 prfJÍe1orea, • ütuJo• -~en~i -~ n cop_i, ~ e _ ?~(¡rnmt¡t~ .a..·: :ai· ,· l'~~f'·'lf&.r las trad 1.1 cchrne1 que ha.ya11 1 1 1 J.ue ,ºd?fJº ... , ~ d ' , _2 t•bCIIO~~ ru t: ~ y' ut, it ·ae \1 :.ct"t'ije • 'n h ltiCC'611. q ue tengan_ para 1mrlo, la, ~at~i-\as , li d !i .: a 1,ecwr e eº"ª ecimten O a.ª-· nue t' !.,, d 1 1upaTan á en11nar, J autore, que fUI e .,. . . d , Al e4~me11 ' l\S('ilU80 á 1a eª'ª 0 11 guir, que debedn ser lo, ml•ln•• que ~uv,.r: ; ''\ aedom,paii -•u ~, el ri,¡r .., an•;¡laní oouforwe á lo dicho pa08 ªic H;! ll ;_.!JaJ~. rul-4 _tncu- j 1& }a pri1o eni c lastª 11irvan .de testo en 101 Cu'legíot á que :z1Jpoi· e 11 e incorporanie as reapeo !V.ll. et caso lil qu•~ LIO 3& CI ' ---A!T"t ió I t l .. d" t d . -~uuiora alu~ll•~ <\latt,vuladcis ~ara n na _. a••-- C ua t ro lec■ion•• sernai._ ·r . • RI nu ~ fl, ·c88pei_l6Dd ", • ·, varias clatt,e_li el · {Hr.ar.to.r-<iaJ·;\ :>rn, rr.c.~ .J •• ua. ~~J.9, ·r . l . . 1 .eaw.-manera, se pna.rn a ve•f;}q e ra~ ·11 • .1. '· _ .J ' ..:d tl }.!A.l'fO J. .•" pl:1-rfr r•e e. ,nüáx1s 1 ·d·d 1 u· • · e o. 1n e .... rmmo B~n• 1• uo. . , . , , 0 m~, pr1s1 1 • por e ....,..,oi~fli'o.; J O)'eJI •: , • . • , ,•_, • . : ~. 1.11o: ~• t:~ 1 r~; 1in~11 t1e 1,u;. c,..151_,... 7 do •I Inspector•• acce,der~ 6 ,!1f á l~ ,i~: , Art. J , S, l,l _.,.A.tii'-'•m•:•: te '"'."':'"- 1 Le, u ,_r• y tr~óu cci~u.-C-,rn• li• l:(ecorporao1•n, y en el pnr11er ,aso, ■e de- p_orado • 0 •e lui:ll,118 e.n la tul !!, & a ~,,o ,, ,t• por,, . S.e tn.i.dac :rxn rn t !!lta cine I<\ e° Anolbal. PoJ<SlA.-Las . met .. mórfosis de Ovidio, de las cuales. st! eS\!ogeráu las piezas nrns ~t.I<'r.Q. •1 ,. sejoJ de loa aboso, que no .¡:;e rern~diarén , con sus advertencias, y vís1b,odo al .efee- ' , JI L1\1TN. . re•¡¡rrir i diocior,ario ni gramática slgu 110, y que eal••clo adecuad~ i la1 r8gl•• que 11• hayan e1tudiado ee la■ tres clas,,..:, ut.é e11Ur.m4.nte libre de fal&u gra Yt'I: /::i. tr1'1ur.eior1 <l& In biografia,; que 1 ~~ 11 , ya'l e-ir- i •. 1ia'1n "f la capaciJad de ~flº: : to cuan.do lo erea con\'e•niehte,., el f-'Sfuf,Ie--' . El ohj ■ t,, ~•que~, ...11pi_1flr'\ 1! ,.. , eiml~nt'J incorporad•. E11 e]· Cif.g<ftie qut• e1m1euto gr.iua11lt1,.t1! ,1""1 lat'ti v ~p11r. 10 1it.,l·,.-, r l;1s d~•~H1.s. éste nQ se halle eu la. mis1r11i p·Q-0:!uei"ttu p-.ra traclur_ir ee,~ f:.i riltihá lo; i 1•1~11!u• : 1~ c·•:~t' ..:..._ l'...:~ tro k r-e·iori•,3 it<é ll1it n~ I• etnoología del.. di~lecto áticp y las regl•• mas i,qportant■~ , d• la sint~11•; nde - mas, la _fon11acioc y la composieion de laR patahral'! griegas y el modo d1~ formar, con su auxilio, paltbras 11ueva1 aplieables al r~nguaje rien1, 16co y i~c uit"a tJel c~stP-llano. 3~ ClaaP. -l're~ l_t-i·ciont>- 31 9emiumri;is. f h t..ai:f -.TICJ.,_:i:t.:tin.10 10 ,r 1u J(eneru.l. Góli! .>'.:~.i:·.-1 (h :_ lo~ \·eri.>qs e~ ,~; empleo d~ 1 •·fM :.. 1 J-, 1us ,,c~n toi,. tanto en ¡3 lectura conw uu !;1 es<:ritqra que el público á qu4;' tiatá arwxo., etaa vi. .autnros lat.t1 ■011. 1 ri1111. gú•nc1a la ojercerá.n los, pre_fectoa y ti.ul,l- . 1~ Cla.1e.-Cuatro l"ceione1 MilHlPA-G 1u_:ki..a.'i'lCA. -.:.::Lu._tt• r~a n- la s1rt,.i.x;: c¡1w prefeet@s, quteO,f>8 <hmin un rnforma, por nas. 1 trn ra tie l;1 d~•f"n11a1•t~11"11 ;Jl; l ot. !il '• tJ •J • 'J Jo menois cuda do~.in~sea, cte_l _estnl1o q.ue GnAMATIC.i.-Ln- cince _<lecli,11cion1•11 tir.nipm; ~e loA vitrbo1. Tnuluccion. Ca~,"guurd.a. el <'6tab\~1m1ento v1gil».Jo. . , regtt!ar~~. !;u1 re¡lll1 iJ~b-r,-, loa. féuyr~~ du ¡r\¡;¡ ~ellurn_.~a.ltcu1~1 , p..>r s 11 mM-y1_,,. ptJ.rta. (~ qta 8e ·-Tres let~~ioi:ws s~mnnurin~. ~ri. !:!S. Los ~,r_ecrn'.eg de los col<" _n-10.s ,l•a aua~,wt1Yu~. los_R~IJ•t1v.oe,, lo, unma- fi ,f oul C"l u.ti ·lttl ~110 e~rnlar, H t>HJ p!ea O RAMATJCA- , _ Irreguhiridttch•s HII e.l ~a~ldnale~, alr~c:b1rJa.s matri~~l_a~ ·ch?~f.is_ rtu1 ce1rJ1nnle1 Y_ º!'ti1n:.leA, )o~ profwm ! 1án Al~•rntt• lttccion..:- ~ l'n. ~acc.:r conoccr l non:hre Y.~º el ,·e1·_i:>.v; ptlrHos t:"iili:i.ici:t.les 1ocbrpor8:dos, _se a~~1~a~li!1 <le _q.n,e ·1o, _b_rea, la conju~11e1on del vnbo flt,u,tn~- á. l_vs ~111.,.1~1,u la cornpo.1111.c1ou di: v1•rr.o" ,¡,. la sin t{x ir,i griegl. en qtte :itt tli f<' rlm...:i a, alumo@s.1nacr1.tos tt8oeo J~~ requuu~o~, y i:~vo y l1u1 ~uat1.o regttl9'r~•.• !u f1repo11i1• lBt1110"!, pn11c1pa.ln1e11tc la de lo,, Pxá,m~ de 11\ lc1tir1tt. _en su .eaeo los ,c~~".htaqorws.1J e.1.1g1d&1 t101~~~- ~•Jttrit1m1 '~"'4 ·1nt!rnrlante1'1 _Y ¡ tro11 y di~t i,·us, dándolr~ á. lrer •~ l~u11_1J1S En 1::~t :11' d o~ ol.ises su ¡l ¿berA tnrnhi,, 11 por la ley. b, to1m,u Jp, hui 01,11ch1\~u....t 11prenrl1•r trox~H tom..i ,!ofi de lo! puem:ta d1• 0,1d;o, ! hl'l. t:t'.rse do u 11 libro que ~ont,· H!!an 1.n+1,,¡ ,1 . Art. 29. _ Los al~QlDQ• de los_ ,s!Able- la• eual~•• •• •~•r4 <•111,1,.,.., de In buena eorh~•dol,a. I•• roglu de la pro•od1> , 1.otl,•s <fe "utore, griego,, v. gr., ¡,.; IAlt<1 · c in ~1.e_ntos m_?orpo1:¡-~~!l"f p.od r~u 1_ng_re_.?,_ r, prnnune1a~1on y ao_~~l ~"1~1oh_, , méLrtr.a lat11.,':.· l lasdn- ~sc,po: p:,.ni. e~ti~ ih~herá.n los a.lnm rl.1 1J a.,. t~ el ,tn_o e~co,ar í n_l ,do._ e~10 . pnn- .f. La ■ 11Gt"rlfPIJ'# M ,~m1,t.icll;l.~,1e .,te""7'' á lif'l r !,u 1.~umpo11c1enea en lá cla~t-, los tr&• nos prepar-11.nh:! apn..; rHiiendii d-i ,:11 e i1Joria e ! cq1q.r •• pára coritlllU<\-f ,en,,.oJ ,8~~ª · ~lH~O!, Rflpan,d~ d~ ~~.. ,~'l'f~,i:a._. y tr~i!IJ('~ J)l ~: lf" l b<t-Jc,s pr!\"U1J.os d~ lull a 111lll!l011 J lct-t exá- r 111ay i,r 11Ümdu ,le \' oci::& ¡_rrit•gai qní! _le~ h_creU1t1PH!u ·co11 ·1?1' t:e1·t1ticiulus -re~p~c- .hará~ eJP.r.c1c10.t1 ,__s_o~, re;. l, 1,~ .fo.i:111u de 1~1 m, u,~a de ~u,ce u~," 11 a r,t <:'i Co tt' g-'v L1r<;. scu po~1;_,¡..,_; !~ :,11)a 111 ~• ó d:u~a qiiiiii.:.t~ <li,,~ tivo.s, estar m11tncuh1d,rs, hal1er 11 .. rttúlo orae1on.e8 rnmed'i11 (,a 1)}tn-1~e vay~ ~ ~·J. rl:J , M(• arn•,:A ,•án _"1'wrn !o q1,t• r¡u.-Jg, 1 1~1rá:t Ut1a trn,lu ct:i1Jll d a! gr;·~1.iv 1id .ra1t.t'..-; 1 ~ ...--!'I tiempo do curso y tener buét\a ◊O~- aprend11:rn.,f~, lo¡:¡ e11_~r ... ..-, _c\)n,,~~1r~1 ~,:,-tl- t II d~t. ~d ,1 t '·'ll fl6 C\.O a !!:1 t o:~ 0 ¡1Jcto'l '-'ti !u¡ llano . . L o~ a li .PlHM'I q ue: no r u .vi~l\! II .~ ,i:luAta. ctir traduce\~,~-~~ !~_ t1, 1: el111'\h ,tt1 i'\1J ns t •~ u}1n c. ,~r.1;. . 1n t f"t1t1011 tle e.e.; ;u1r la t arrerm l1t 1•1;itr.i«, , )! . Art. 30: Los alurnn&i de,los _est,,,bl&- pal_a_bras qu• ,.f,f •_" •,;;,, ~.,>!111",re~ - p ·••·~ ·• •• . •¡110 cursará:, e l griri¡o n) J,., c·!,,,,ea .;~ y 4 ~, ".. • Clll)lf>_ntos lll&orpo~ados que e~tu~1eren en v~nll◊l.l~S del e~p;t1l'l'JI, - .A1_ rh.-r~·) -k~ f f• co r. 1.JI0 LI PZ R .\.l~Io: ! rle l~tin, q •1• t- lt.!CÍ LIUl"á11 <W.U ~I ,cetllt}itJ 1d rn16n.H1 poblac1on-. del pr1netpu+tJ10 d1fa cu1ff_a"~º Ay pr~i~lt\:Ul!!j· '(f_Jt;11r:... i_: ,,u 11..- ~,.. • . . d!t utr:is ÜJ,q ,1~·,i~:::, .i: julcfo <lGLdii;qt¡toi; d_rán 011t¡¡,.r lo¡ premtos- a,nµalee -lJljfma• tak vers10nn1 e•~1. .. a.i 1•rnpoi1f11q 11e1i mas I El 1tbJ"lo 01, h;,iee r conoc~r la l1 t t>nU1J:,' .. fJOB1 t.:,t)~1 loa alumnos de aq_uel. . u~d.n!iii, y tie M1R•• n i~r . ~"-.Hl el u,¡u ·,fo( ia.1 ra ro 1'th1.tt i:!, í' !l hJ •iai. n ?" ÍMSf' s , y p{,r ... 11-. COLEG l O ÍlTERARIO, .'· Art. 31_.. ~ua e!Dij"~sarws ,ó directo- 6_1pt1vo y del _,uh~ 1_1.ntp·!,> ·.,9,'-:.JJ. l;1_~· ,. ~nj J:, !i-. 1~ ·¡dtil1r,,\ r-, 1,, a1,J ; ;ll<t¡~i •;i. -· ú 111 , jt•v'1 ~es dli los fü'. táh!ec1m1él,ros &etuahnertte c1ones de causa, fj 11J co i~11cn, ru~ .'1. , 1 -' ~t , ¡¡:is, , ,i ~ : .- F-= '. i ,J 11 , , ?i .. 1. i~i.O&je~" - CC1 n,Jcimieot0 de }ij, !itt~ratura. rncorpo~ttdos rPmi t háin ~ lós dó~-rfresei ' dicioiil. . · ·• • '~ l -11,, . y r, $".' .C..~ ; ,r,., i:11, t· c- ii ..1 1 1:, ... Jo~ rl',l g', \ , µ .•r 11w,ilo C11 u ';t'CttH& de ios ~ude pubhca<lo este reglamento, al dire~-! Una ml•d1& born en la se1uu11a .8e t' tn - ~uui1.N e :1 ~t.iterat. L ::. tc o~jcto se cou- tvrn.:1 mt1.s ('é!eb L-3, -e: I 1 1 ' 1 1 1 1 1 1 \ jy ,.~)~e-:., 1 l 1 1 i' i \ l �• ,. • ■us ' AVISOS. • clsoa .-Doo leccienes semnnarias.1 cerra1e dentro de trincheras, ha'.._Gramóti cn, una. loo_ci_on.-S,nthis.- , hiendo tenicloested~ pérdidaa\_colll&~- : 0 • • 1 Cont11111ui11 lo• •J•rc1cws ,le or_tograna dante de ■ u artille,-í;e. b. }fan,uel ];'e.;- ____,_.,,.,.,.,.,..,....--'---4-~,,._.,y d,_ lectura. Para las c<Hnpos1c1onts ••¡draia, D. ?tlanuei Villanuela, :rari~ ... , ,1,-ginin, •n cuanto ••• posible, asuntos t , t d~ ~úc'r' , , Santil1go U. Berrien :Pr11fesor dit , ·1 h'1stona . notura, 1 d e I a po lit'Jea Y d• sargen o T~ , qb' C . de M11dici1111, e·mi)'ía y p a rto B d e I • Oo·" t el os ¡ y I118 grtn d D\lffi6 tr 0 la ¡!•ogrntfa ohsarv~ndo el mismo méto- os • a case e opa. am te legio d:e medicina de Jefferson (Flla!:,Jo que •u'¡• 1~ clase. pe~<lió el enemigo dos J;>Íez_aa dé su delfia Estadós-Unido,) r<!conüeido ·y 3~ Clase -Do• lerciones semanarias. artillería que tuvo que a~am'fl>l'lllr _ eil d ¡ J t \,,1 e S 3 ¡ub n'd ad aprob• o ¡>or a un 1 l -Cesurán loa •J·erci,·ios ortográ fi cos, y e I campo. , . ~ no•• ,stucli.1,·, Is grámática eo leceionea Posteriormente comunÍc_l\ :des d e_ e l de Nuevo Leon, oire e os servicios rleterm.1narl•s. ¡wro se recorrlnráo 111a r•- ¡Saltillo el Sr. Qom_a,uJan,_f~ Sauisi~r, <le su profosion á. los habihrntes d<ie&• gl•• opnrtullam•nte _en la lectura y_ al que los Sres. Campo■ y Tievin,o re,- ta ciudad Y del b~p~rtamento. correg,rl"' eompo1,c1ones. U~a lecc1on, cu pera ron _'¡ 8 plaza de l'.árras de;¡pucs Reside ea la Calle de Zaragoza nÚ• semanrnll •• •m p'leorá en entlc•r éstas d I b el t ·c1 - 1 • n mero 12 y dará.a cononnimi•wfo de su deapues rlo corre¡¡M••• y ol hacerlas de ¡ e 111 er · eno 11 ? a · en~~go .e peniona loa Srea. Doctores O' Farrell nuevo. Los Rsu ntos •oráu loo misn\o• indi- campo raso Y qu1tádole la ua,ca ¡,te• M cado■ ¡,ara la 2~ clate, y' ad emas de1crip za de artillería que le quedabá. Las Y ear■• rione• y nnrraeion•s rle propia inven'cion, bandas detrotada■ ·han · tdmado el _caCada quinco dia• •• d,rá tema para que mino de Mo11elov¡f. dejando al:lanc!'bna,.. ··1 . 'T ,o! ,. . \ .. riaa. ., ; 1011 Rl1111rno~ com po ngan. . . dos gran riúmero de muertOs . Ealt) Al(!lncia rspéei1tl ,¡.,. la Ac!minist"II• LEOT1J1n.i.-C•11te, tie-la•Il1ada de Ho Dos loce1óne• """'"""."ª'" dcd1cará11 parte füé rec~bido por el Sr. Ó9u1a11- cion de- BieuesNu.--io1rnhr.n.los en~ urmero, una tra~e,ha de Sófocles. y pe• á l• lectura de ,.11,1rn libro e,cog1do, Y dapte Saussier al tiempo <le empren- vo-Leon y Coahuila '-Uou fedrn 1~ queñ•• or.r 1011es pol i11 ca1_ rl_e • D-,m6,te á ree ,tar tmzos ,le esle 11111mo libro, Yª [ der ~11 marcha en \UXilio <le Parra1. del próximo paRado dirlje el ~"- Ad., , .. Gmnát,ea y c~m p.. l C' HHI como en . ,,a Ali P'º" 6 ,., , .· r~•>. E Ié . ~ J t h t d b 1a. primera clase. ' .. 4';1 Ü ''l'i~ -D • i lpe:, j o il "■ ¡¡~mCLnarias. 1_..n e Xtt_o e 1~ l\e .es _e .com ~ e o e ministrador de Blenes Nacionalizados 1r, l. 4~ Cl a,,e.--Cua. tro leccionqs semannLo m 1'im, 1r1r en · li ~rit\.•r•or, (' 011 la ~aber temdc, graude 1atluenc1a la a~· á. esta agencia In siguiente cirru!nr. ria, , ,! ,f,rnn -·i a ,le q,,¡, los alumno• oe ejercita- t1tuel que· conser~aba en Pato• el Sr. "El Exmo. S efior Miuistro de insLrccrnu .-Platon, apologfa ,le Sócr~- rán eu escribir cartas ,obre negocios, y _Comandante Hnant, con ·una fu..,rza truccion pública y cult ,>1 con fecha 13 tes, al!ur1 diálog,l, v. gr.: Protígora",· t- r1me111.i,-rán á aprender 101 elemtwtoa de francesa. del actual se. ha servirlo diriji r á cata <t orgfo1, T•don ó c1111lq1ii•·rt1 otr, ); ·:n !¡ la mé trka e~¡'lafto l~. El brillánte éxitO conseguido en este arlministracion la órden que consta en dt> I• g11•rra de l Pelop?'.'"''' ,1, Tu comllate por las fuerzas imperiales, ha la comunicacion siguiente.-"Se fija <id1de,, y trag, J,a de_:Sof.,cleo COLEGW LIT!!.:RARIO . .sido debido en gran part.&, á. las acer- un plazo de ocho <lías para que loe · ~mau•a y compo11oion como ch lu to.da• dispo$iciones estra.t égicas del que adeuden bonos por operacioneg clasus antenor<a. t! Cl•se.-Dos l,r-cion•• sem anaria■• S G \J· . . ¡ \ Se rlarán onda quinco rl.i• • tamM para . r. enera eanmngros. que ta11 ue- de · redencton _,l~ bienes naciooallzados, ln e•ml'''" oiou, nproveeh•lldo el e•tudio go como supo los movimientos del los exhibap en 1,s ,oficiil~S respectivas. LE:NGUA. CASTELLANA. rle ltts leugu ,\S antigu••· H,hr& una leo- eaemigo, disputo la co1nbinacion qu•e A los que no los entregaren en este ,•ion de lrrturn , e11 lo que ,e estudiará el tan favorab1emente se ha tcnlizado. plazo se, lA¡¡.a cQhr11r,í,.el recargo del 50 La trascendencia de cstus sueesos es pg de !ns mismos bonos de que hafi~ ! Olijjl!to de 11 initrur,i._.;•• en la len:- Ro mlrn,·e y los llriros mas notabl••· 2~ Cla<e nos leccionoo ••ma11aria1. demasiado importante, pues destrui- bla el utícnlo 117 del reglamento de ¡cft. materan. 1 e11: l~:, para. nl Lic .. o: en ~ J&il.r á Je•r, ha-blar v t"Mr ibir en olla Hr•TORI• n• L• 1,1TF.1uTou F.suñoL•- das, casi en su totalirlad. laij bandas 5 de Febrero de 1841, 'J si no hicie..-coa prop;~dti1.d 1 y sin Co:11 e t1•r ftlta s ron -Uun lear.1on. 11"to,:a de la literata- . re•olucionarias <le la Laguna. es1¡>era- ren la .e:rhihicioo en el ·plazo de un,..., tra In 1tmmátira 6 la ortogri;,ñ.t; ,hr á 1",0- r• . e•_p~;;,, •a ,les.Je el s,glo X 1 ha,ta I moa que uo tardará mucho la commes, cónlarlo ne1de la recna en que HO<'i' t !alól formRa ~1ft.11 usadas t-n carttts , '""'"'I''''º de e,te siglo. (Cerrnatos, l t •¡¡ · d l · t t D en cada localidad ae 1encie,reQ los y PI f"!i!lilo de escrito,. &o i1re n~gocios. Cal ,ler~•. Lop• de Voga, Que,edo, ~fo- P 'l. a pac1 cac1on ~ - ¡uipor an e eratiu). Se reooraienda ' 101 al11mnó1 la partmento de Coahu1la. ocho di!lll refeüdo,. Je lea exijirá el T rotar de que lo" a lum rl()I adq11iera.n al •alor repre~euta\¡i.vo.. .Je HlJI bqno~, gua gmJto lit~rnrio, pHa. lo cual se le, lacturn de In, obras olAsicas de dich• ~ar~ upreo<l~r cie memoria algunos tro- époea Se tendrá tambiao una leccion uaan<lo oc lo. facult!ld eeonórnioo-~ zo, rle obras cl611ie&B 1 .esr.ritt\S eh prosa 6 de éompo1i1ion. tiria y ■acanllo á remate la finl!II 0bje3~ Claee.-Dos leccione.a semanarias. en ,•eroo, dt111doles •obre ello• las e~¡,lito ,de la o~l'llclott.''-'--'-"Cotndb· se traH1STORU. DEL.A. Lrrl.:&ATURA RSPA.ñOLA eaciones neccMrie'I; 2!. psr~ el Cotegio: taré" 4e aenúll~iantes ó -ri,dentore! de · CARN.A.VAL. procttrnr q11e los alum no~ nciqniernn bas- M:ODERNA.-Se harA que lot!I alumno■ l~an ca~itale■ (ne se_· recolloce\l en líncaa tante eorn, r,(' 10 ,1 y facil1rlutl para espre - lo~ a11t,_1reJ mas notables de este eiglo y ajena,: ee trabará ejecaci~n en bienes snr!!te rle p11 labra y por e1cr íto; y sohre q 1u~ reciten trozo ■ en prosa y verso, sa Inquietando 1,, las muehaoha■ propios de loa dcnuneisntes 6 redeuLas composiciouee en tothl 1 que se formPn un buen estile, en earioe de ellos Y aeu1t1111do á las mamá■ , tore1, ai !01 capital~~ e.st-uiuen rocii.,1n,h11ndo haota do11de leo sea pcsible esta oh1ee, e~rán tanto en prosa como eu I acitante y bullicioso Yeno. mieloa J no eatáadolo, en loe miiim111 !óiUS i,leaa y su in,tl'ur:eion. O ;lrfes al Ha llegado el carna,al. . ' t!' Clase.--D,Js leccionPs semaauia■• rnituno tiu1J1po un conocinliento PXllC"to eapitale8." Por las calle• y las plaia■ , L iteratura espniiola moJerntt., compade su propin lengua, bac1 én,tolea !1:1, bis Y 8'1 pul,lica para conO('imiento de Máscara, á miles n:n, rada con la antigua y <"00 la de lo■ puetorin <le t-lla: esto se •ron1Pgl!ir, compaoa intere■adot. Arrojan.do mas chill,idoa rándola con lus otrns lt>11g1rns ant1g11us y blos modernos, cuyo8 i~iomu estén eatu-. Mont~re.r, F~hrero 7 de 1866-El. Que las monu en Tetuan: m ode rnas quf' s~ CF1&uil ie11 al mismo tiem ditt11do. .Agente, .A. Prad;,. Para los terrino q'Ue se a.. riu ea.!• t,,. -Buenas tardee mnscarita, po. H. 1\car al fin un es t ud io hit., tórico y estético de \,~ l1trrnr·t1ra n~c1o nal y de las stm::inas, Se elagirá'n 'mn.tetinJJ mae diflciMe ■aluda desde allá .' n1 ejorPR tr,1d11 cciones ti~ l:1s obras clá~i- les q.u e ~n lira e\M..,., anteriores. y que Aquel del largo •estido ~ae l'Btránj 1•rui.: ; apro11df'r ln·fl rCS'las ·pKra wngah r.;lahioir c~n fa fil~ti,ffa; de Lna~~e-. Parecldo á Tamerlan: Ageneia e■ peci,I de ,la AdminiHt•a~1 1110 <le In forma poét1c" y r6t6ric1l, y m que"est:,1 G11m ¡i ,Js icinnt-•1 to1t1fn el c•Otro ge acerca al oído cion de Bien ea N IÍeinnalizados en 101 ráeter'~e ctisé11 1·sr,111 <pie 101 al111·11noS pro Pjercitone en e&to• dós g~n .. 1°ot De mi amigo D. Paseual De!'■ rt•mentos lle Nnern.-Leon y Coal ! G111se.-Caatro leccio1tee ••m• nurreiar,n e't1 ·1ll• nii11,mtL cl~A.c. Y le dice-¡no recUe!'dag huila.--,Tortog lo~ tenedoref de rnletiar ins. [ Conlin11aró.] Aquella ingrata belda,l! de cteoamortiiacion prnsenfnrán en e1G~A:\JATrCA.-üna le.~cion.-Annlogfo ¿Aquella liuda vi1ulita ta oficina, dentro rlel plazo de tre1 y ortng,·n.ffa, nna le1·ciol"I. Los atum,loH J)e lábio1 como el coral! , ! • t>Scribirán In q ue !tos diete ~l prof~sor. me■es, coatadoa desde la fecha, loB quien correµ-irá dekpu, 11 l9!\,d;d,,ri08 1-nh -Qué viuda ni qué petata11, , · ,locumentos d ... 11quella -e8pecie que nya11rlo latl' faltos o'Húg.rática!-, 1fara. 'qtt8 Respm,cle mi ·D. Pascual, • paren e11 111 poder, para tomnr razon DE notá:n ,I1llut los ·m1Srt1 ós alu,nnos, IM cor Eso ya pata rle gracia, de ellos, •e~un se dispone en suprema PARRAS. rijkn _\' f',•iten en lo sucesr·v(t. ., •. l Másr1ua, márchate-"ª' órden de 21 de Diciernbra último; en Lv.cT~n, .-Hablar y diocurfir. U11n 1 Orro nj,arece mas lijoa p . 1.,com11niracir,11t,,t; >ficiale~ que el conceptó <le que 101 que 110 pÚe¡lan l e,r·1i,n .- f .,ns ~je'reicioll e.~ 1 1ectura no t i f"' ' Con el traje de ■ultan pr~■entar lua •ale1 originales porque nen i'rn11:a1111•nte por ohji,to , 1 q lie ¡08 a caba de rtcilnr el Sr. Geu.eral Jeannltfn1nM: arlquiernn bnt"m~ pronun1·iar,ion nin:rros, eabemut que lá ndche rlel 11 '' Y o( ro c:on rasco y visera obren en expediente■ apjeto■ á ,la •u• Perodianclo á Fie~abrí.~: y u ae ta acentOJoi:ian ,le lao pal•brn,, ,i oler"'actual foé oru¡,ada la villa de Pártori<lad ju<licial, podrAa lll.pli}' su falta ¡Que c11nfüsion, qué de cint11, oo ~1 q11e estieod"n el clreulo rle •11• ras sin resi~tenqin nlguua por una ga; prne11tanel0 copia tiknl de ello1 1 a■ - · iih~11~, y an i men so itn ági 11 .té in 11 : pa.ra Ps- ,·illa <le s.eisríeiit()s hPmhres cnn tr~s Qué de plumas, cuánto chal; $nrizada por el ■ecretario del jntgildo tu ~PT:l:'t muy c·o11 1luc1~utes ltoil t'ttp \i nt. piP: Z:.\!ó rle nrtlllP.rÍa,. al manda del joti,f Veinte leguu ele, lisfones y •l1ac11 por el juez ,e■pectlrn, aienco c,i o11es que rlcbntí. ,tor el prnfosor Sl? bn~ tulfül 1 Gohe rnador de Coaiauila• , , .,, De blonda■ ¡,. ltrmemidad. de advertir, qae las per1onas comprenlv 'rp ,e len.n. ·s e ,,jt;,cl;ta.rAn tnmbien en Los ~re~. Coroneles o. , Máximo Cuánto traje sorpre'lldente didas ea la diaposicion citada, que no n ·f~1·1 r oralmf'nte lo' m 1~:'r! O qu,,. · 'hk yan 1 Y muy <ligno rle adm'irar le den cumplimien\o, perderán l01 del Pil'kl, y t' n rc¡dt;\( urgn11 11s ·t~1lz11s en pro • C ampo~ .V U. Franci ■co T1 e'Nl'ío,. que U nos mediano, 'J otroa rechos que les concede la ley de 23 J--a-6 verSO., <¡Oe fu)y an • 1t¡\reo.iido J t:: mp, á la iazun se ~nco~tral><~11 e n )1a1r_an~ Ridículo, per den,u! ,. ;morí•. tan lu ego co mo ~up1eron l.t oc11pac1on de Ago•t-0 último, Qué rui1l0, qué algaravia, ·(l()MPO,Sll'.'ION.- U11a l, •e.cióa - Lns nlum - de dicha plaza p11r l.i~ elisidentes, 1e M.onterey, Febrero 7 ds 1866.-El ¡Válganos ilnnto Tomás! ~"" ~o~-.-111,,rári ti Pj Pn: 1tatR1>, ha~.i~ n.ih• pu~ie ron en marcha. 1!3-uhre c1lo1, lleAgr.nte, A. Pr<lih. En Babel se ha comerfuto • JI!'' escrito la• nnn-ae1on:• 6 oles!' n pc10 gan rl" á las ortl las de Párras el 12 á ·,,es que dur.,nte la lecc.11,n h11b1er•11 s1- las d,~ de In tarrle: inmediatamente Nuestra tranquila ci11dad; ,lo 'tdatnd,.,, por el profe•~r y rcpet_,,las se trabó el combate, y ¡111 fusrzas tmR11SP0NIABLE,'A. M. CORT&II. Y torlo este movimiento, • 1 JlOf etlos. Qadn Hc_m:urn, _6 cada q11tncf' 1 I ¡ · a ue <lie Este placer general, di:,a se herá una (."omn~,s11~ io n de es ta r!a µerrn es en n primera carg q .Es solo porque ha llegrufo ):'itriBl('Í''.\.'oEL GORTll:RNO, ••• que d~vo •ver,\ ei pr,:f'sor r.o n-•~•Ja \ ro~ á la bayoneta y á IA ln_nza, cons1La tiesta del Cama-val ,i ,p.g-. de Yisi6M 1'1vm• cn fu •• rn~uu si¡.ueute. ¡.uieron hacer que rl enemigo Sf' en- 1~ i;)lase~ Caatro lecciones semanarías. LEITTUR\ -J.oa libros mu ,iatBTP'"n teo tli, lierorluto ,obro la gnerra rle P,r, oía, y "ª libro de la Ciro1wdia de X_ euofoate: Cada quiu,•e rlias una 1ecr.1on ,l e gra.rnitica, pum coasen' ar y afirn1ur el r.ogocimiento c!el dialecto ático; rad& me■ una r.om ¡,os cion. 2~ Clasc.-Cuat ro leccione• semanarías. . LKcrntu .-Cuatro c,rntos•~ la Il iada de Homerr>. con 1.. ~•r lieaciono, nec.e •arias sohre la, rl iforenrias q ·1e ox i•ten enlre el di~lecto jónico y el At11m P.ra p<ilpa•ar•~ apr,,ndrrán lo• ulun1•1os d• memoriá torla• las , vooas quo trll4luzoan, J' nlgono• troioa en criego del ,mi1mo poema. , ,· • • J , 3~ Clase.-Cuatro i lecciont! 11111nna• •• ~~ lf u• • p J • J 10 I•• r \,rn . t' ~I• , .., ,.; .. J a-te•rl• a .rcio, fü w :!,ii si t;«• .Ptr u ,. ui, nna .. :l -Íl .. :P l.:a le. :.1 11 1 .... L er'l, , ;u, Lt- 1 r.lti •• iu.s a c•l• 'fo.l•• le • I ,.¡U.(l>l"f"U,1 •~i.¿r 111.~ p á , ui c1itor Íll:Mj/l t'f'd\l 9 le-to.ii lu T(11111. ce la tUC.I: ! VARIEDADBS. - ., SiFnC ..lrtel!, ear :·en:.~ 11J ri in.1d •tti• i an ·~ • I',-11 pr . il.a.10, (;O 'bu .e·,1c '\:f la lb,a, IUt"l!l;.• :r,, ' l j l DEB.RGTA r • DISIJENTES. ¡ . ,, • , l , - . ('Ü, llu .nu ·:1~ p,,. 1 e~•it:•r•n • br ~, •• y ti C'\tl r ,.. 11, la }!• J Ye r { huLa • I ..&.deu2 ~l'ª ■obr , a· •r,, , <:P 1 laa é¡: de ;a li..: 1'..ira. ('1.r: a q ui t11 era d · l !"irt, l:&j«11 lu do~ c. • n rtll, e1t11.aie u l:1 ,. ri.n pre e l lú■ ,n, � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Gaceta de Monterrey Description An account of the resource Periódico de carácter político, literario y de información comercial publicado dos veces por semana en Monterrey durante el segundo Imperio mexicano. Contiene información oficial del gobierno del estado, y de los ministerios de gobierno del Segundo Imperio. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme La Gaceta de Monterrey Año de publicación El año cuando se publico 1866 Época Época del la revista Tercera Tomo Tomo al que pertenece 3 Número Número de la revista 12 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 14 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bisemanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1785002&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Gaceta de Monterrey : Periódico Oficial del Gobierno del Departamento de Nuevo León, 1866, Tercera Época, Tomo 3, No 12, Febrero 14 Subject The topic of the resource Monterrey (Ciudad) México Publicaciones periódicas Siglo XIX Periódico Oficial Literatura Description An account of the resource Periódico de carácter político, literario y de información comercial publicado dos veces por semana en Monterrey durante el segundo Imperio mexicano. Contiene información oficial del gobierno del estado, y de los ministerios de gobierno del Segundo Imperio. Publisher An entity responsible for making the resource available Imprenta del Gobierno a cargo de Viviano Flores Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Cortés, A. M. Editor Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1866-02-14 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2010383 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Nuevo León Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Colegio Literario Enseñanza doméstica Instrucción Superior Lengua griega https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/165/7225/Gaceta_de_Monterrey_periodico_politico_literario_y_comercial_La._1866._Vol._3_No._13._Febrero._0002010386.ocr.pdf 88115e48acba3f9d14caa79492809c84 PDF Text Text FONDO. NUEVO LfQN ) =e: ... i· 1 r di, CJó, 'ilas o y PERIODICO OFICIAL DEL GOBIERNO DEL DEP1RT1llENTO DE NUEVOMLEO#. 't 1dad 1 , .. CIOS le•, nu• e BU . • rrell , _¡. ,-:, " ' Lu la,••• i•ue,j;•• y iuiu --, .......... , 1•pe.1:ierH. tu eflif.11teriu .. .J. utllle i.e ,.__. pMliu&U .._ ui• pfidiiff. '. • stra- NUI. 13. DOMlr\GO, F~~RllERO 18 cle l86G. 'J6ti. 111. ~ Uf'-• 15'. l A,1- ,ado8 ar. • 1f lllS- 'ª 13 l fija gre101 1n la inftultria, en ,1 comercio y ea la Haviec•&Cioo, dando ll fii;i las ueciot';+• ne1 de 1111 grandes dHcubrirnia■ to1 que ,.¡ ~r:!11do hi temo artínlH 411 admini1\ruiH, ••· •.reiu, litun.htra y lu,llu art... 11ñolsro1 lo• 1iglo1 XIV y X:V, J'R!.llCJ::S. 2!-- lJlue.-Tl·es l1ceion11 Hman1ria1. l!FJ:CUTO .1.01:LA!<HPO LPB que 110 tu,inen inhmeio& rle p1Hi1tori• d,l de1cubri11Jionto de la ..lmé• :!1-sit;if• al ~!11.i::if'ilie ie l•• ••urit•tn 1ar al Col~:t;i• literMrio, \endrán ea Hta. ri<'11.- y nocienH de la rle "España; historia 1 n. Pu llill. .,..t M .,.,u.upital. .......... . 2~ Cla11.-Cu1íro leec~onu ltl[Jana . cla1e u1rn. leccion acmsnaria pa.ra tstu de ln1 Yiaj•• y •••e•brimieat•• que 10 ,. oi,.,.r~(l,1 ..............•••..... $ 4 -4. ., f1&8. •• ,1.11 ar.ie •....•.•.•••.• ·............. , 9 " l ,. diar la. estadbtica industria.! y tomt:rcial bit1erun tn o■ a part• dtl rnu ■do, baal& :P11..a let f.ii;:.,oa, frt1.;;,a, llie psrta por•• 3~ Cla1e.-Tre1 lercio"ea Hm&Juflu. de Véxi...:c,, y de los ~~st1do1 n11u imJ'•r- el J!n del 1iglo .XVIII: la forrn,eio■ de ····•·••• •·•••• ··•· •••··• " ,, H 4! Cla1e.-Do1 leeeione1 1em1uaria111 tautea. ~1 •iR'!flrt neli• "Tal• u re.:'ll eoloniai, 1u i•fh1j• en el aatiguo eoütiLH &Y;IOA 9'- !Marta.,.-. -. pu•.~i•a ISR.Ter'li• ■ 1-.IH. aente y la lsi1tori• de )Uxico d•ade la Lr-t nuti~iu teiuháa 1iHmpr• t-.:. h,;.¡¡tn pnferH'°' COLJcGIO LI'ri:R!.RIO. •• sus ei•hu:anaii-. co1qui1t~; dando loa eenoeimient11 ta&! 'fod.t1i1 l1111 ne1;neieB d• ~~bl. ,flcin11. t• n:·illlarás i•j• precisos sobro algunos de loa otroa put• •l itia~ml.t 11-t pllJO p.(ielubdv, ~a1-1:i, U•ieo •••i• ti• 1~ Cla!le.-Do1 l"cciont'IB 11•anaria1 bias que no eo mencio ■ aa e ■ eate curto. •titar ]!l.t< pé,didn:ii C.:!'te r.a.111. la raneiri.>n ,Jt-1 ptric.iiiice i. ,u,ciitores moro.. , y }a .... •u ~•e 1111.t•st111& nnhd.t-rH y_ para 111 restante,, ha1t& la 4~, u•a lec.3~ Clue.-Trel!I leceionea e:era.1n1.ri11. foy;i¡-,.frdwllll lo recil,n á u11 pruió Módie• coa,i.pati- c10n. Historia do la goer" de ind•p•ndeu~111 coiJ IH g111~-u1 ¿., la pablic1oi- ■. T(11111. ceu1111,iN1.eio!I daltera iidjine al l:aiasi;er 4• cia do 101 i:1t&do1-U ■ idos y de la de VéCOLEGIO DE !.iTt:S. 11 6.AC.f:TA.-Montcrey. xieo, compuadu entn, a'Í y Cl'IR refdrei, ci& á lc11 aco11t1cimi1nto1 e.Jaten1porán•: u Euro¡,• hi1toria oeonór■ ico-¡,oli; , ra do llléiico, d..d• la independooci• b•• a loe tiempo• .. tualH, y ••iadi1tiu comparada con la gel8ra.l de 101 r.1tado1 priaeíp~le1 do J;urop& y .A.rnérica, dando por ce1,c!111íon una no~iei1 bre-,-e de 101 te,. cubrimieoto1 hecho, •• ••\• aiglo, •n la indutri•, laa arlo■ y la ge•grafia. .el punto do o•cribirlo y h~blarlo •on .,..,.¡¡;fice cr>otenirá uticiH •• t1iiu parte, media ■ & corracciou. COl'!DICIOXl!e. J e11ta ta en los ionee l ados, ti vas. este el50 e ha- o de hicie,. 1 ta 4-~ p!;.!'t>.-T:·e111 l•reiones Mmanaria1. GPr-,_~r'1i.a dt: .41néric·.t, princip,.lment~ d~ ·Méx'i1·1,; y dt>ipuss nocionr1 gpo¡ráfi.""' de todu i<J1 E1tado1 de Europa y do 101 otrGi cuutirwutefil. ,' r J j 1• ' J llATi:M:ATIC!.S. LICEO. to de i,-El DÍMt"ll· en loa y Co11- 1 rnle- en eae trPs ,a, los ,e que razon 1prema mo; en pueµan po¡que laAU· rn falta loa, a•jutgado , 1\enolo mprenque no 1'.RUlCtS I: HWLtS. dey de :.?3 El orij~to en ti Lir.eo u. q11t ,.,,. arir•nda á ht•blar y ucrihir PI frallct>I corrt'&ta111eate y coo eícrt~l facilidad, , q1J1 lm, alumno, adquier&u 101 primero• elenw ■del in~l~•_¿n (.ll Co\Q-gio1 l itHar1e• ó Je art,.l'l at t-uit· nó.a el e11tudlu del fnrnct.8 par.e no .o,,_lrhrlo y prrf~c<'.iOt!a.rlo co• ~1 rjt>rCit-1~ de r:-.&lurio, tt&i'.nbirlo y h11e!er tr1.du4:eioue! rift loa mtjc,res 11seritt_•r~s fra. ■•c•••, rng 161 pod1á p,:rfecc vnarae l,u1- , loa 66.-El 1 1 ~ ti OR'f&$. 1 1 1 •! • • '"I l_ f 1 ~ 1 r \ '.... ' �.• .... f . ~ .,.,.,.. LA G-AOO'I'A Dlil MONTEREY. raeiene-a ejecutada■ ••n 1a•tidadH lileralea y diTenos u101 del parénif"ai ■; ferm&11ion de lu petaneiu &e núraero1 entero, y qu ebrades; eatrac1i.oo de la, raiCH cuad.rada.s y cúbica• de numero,; 1? mu ■encillo 6 i1111'•rta ate de 111 eomb1nacione1 y _pei rn111tacioae1, y teoria elem ental del raá1imua com un di,iaor. Ge•metria.-El eírcul • y IY.I t·om bin aeionea con la linea re cta , pelíro noa Jl.nori t•• y 1irc ua1cr it&1 '- 1ircunferenciaa; •• metría n1etilínea; re10\ueioo. de proble• r.41 ~eométrico1 10n auxilie de 1& ,1gebra 6 !'•r medio de la1 ecua.eiones; las trH • edida del circulo y de la cireu ■ fern­ 1ecei o¡1e1 et,a ic1.1, cen parti•ular con ■i­ deruion de aquella■ eahd•de■ y oon ■eia. !~ alaH.- ·Do1 l"ceion11 11ma nariu. tru ccioaes ~ue bailen ■ u aplicacion en el Aritmética y A]gebra,-La, ruono ■ 'J «ibujo. 3~ Cla11.- Cuatre le~cio ■ H aema.111proporcione• cempuHtas, regl a ■ do ali&acita, eonjunta y de com!"añfa, a.plica.das riat. Algeára..- Ecuacione■ expeneneialH á Baieoa prí.cticea; ecua.tio"Rea de primer grado eon •na ia16gaita, 1:eeri& d1 loa lo- ■ encilla■ , 1!1deiermio1.da1; progre1io ■ e1 arit•~ti1aa y g:eomítric1.1; teoría de la, garitmo, y u ■o de la■ tabla, rulgare,. Gtoattria.- La11,ura.1 cen1iderada1 •• combinacione1, •~lieada á binor.io1 y po- 1. el "l'•cio, de lo ■ pluo, y de l01 cuerpo• dotormiaado, por 1uporficie1 plan■; 4.o l•■ rutH y • • l01 plano■ perpndiculare1 y paral1lo1 ntre ■ i; 1e lo■ ,nsu lo■ diodro■ y poliedro■; di(ornto■ cla■e■ do cuerpo•, •• forcaa, superficie y Toiún11- li ■ omiH olemonto■ do la ugla rle1e ■ c1llo1 proe l oma■ do•••• y , lH probabilidad; cione, m.iata■ del tercero y cuarto grado eon una inc,g-nita; ltaeienlo apiic•t~io aa:s que se comprendtiu ma.1 fáeilm1nte por fuadado ne 10!0 en 1sperin:1eato1 !'rácti 1~ ClaH.-Cuatro let:ei1a11 11111ana101 siraplti■ e,peri•ento! ea 1u apliea1i•n coi, sino 10 la. ma1 riguro11a demostl'aeion na1. en cuaut• ba1te la matemiitieA elemental , ain el auxilio de l.1.s mattimátieu. Principio■ del ai•t•r._. numérico en ge1~ Claae.-Do, lece1one1 1en,1.oari11. y 11plicado , 111 operaeienH i•dustriale1. neral, apl icado1 al binario, t~roario, ete., 2~ Cla&1.-Caatro lecctone¡ 11ma.uazocía de los TtrtehraJoa, é ,ea rle y aon particular especialidatl al ■iotom• nM. los mamifuol!, a,e11 reptiltH, batracia. no ■ déauplo; la.a cuatro operaeioni,1 fundaL,. calidadu genoralo, y la diforoneia y peceo. m1a,ale1, for ■ aciun de l)(J tencias, ea&ra.r,m•tori &l do lo• cuerp-■ (olemnto■ do 2~ Cla■e.-De, leceio•e• !t;m&.nanH. eion de raio1a, ■ aturale:.a y úer i'faeion químiea); equilibno y 1l'toY1miento de 101 Zool•gfo de 101 1r ■ 1táceoa, .,raoaido1, d e le1 números negatiYo■, fraecionH, nú1ílido1 y 11,¡uidOB (meeonin) y acú■ tica. mero, irracionales y cantidade■ imagina- i ■ Hetos, iratando pR. rticularme nt• de laa :i!-- Cla1e.-Cinco leecienes 11man:.ri&1. ria,, •plie&do toao , anntidades licera- ere~as cri1ilidas y daud, al 6a elemeuos Optiea, m•gnet1smo, 1!1ctri•1iad, 11.lea; cahdade8 g enera.les de lo,. núm•roa, de botbica. lériae, ¡eogra-fia. f11ita y meteorología, z .. 1 consideráudos• priacipalme ■ te su diri1i- bilidad; comp leta doetrinJ\ de l:u fraccione• y de la1 razone1 y proporeioue1, en •uaaio no 1e nec11iten 111 pettaciaa rai CH- GeoMetríc; Le•simetría y Planiraetría tratadas científicJ\mente. t 2~ Clase.-Tre1 leccionea aea1anari1.1. A.ril11tetica y Alg ~brtt.-Poloacia• y raicoa con aplieHion, lo, proltlom•• alsebraícos de uno é nus míembro,, y á J&1 ra1enea y proporcioae11; ecuacionea de primer ¡rado con 11.n& é nt11• il1c61nita1; t1or1a con1pleta del rnáxim ua aolJ\ua diTisor. ~jercicio ser.aaario 41ue 1on1iata en la apliaaeion de las 1e1a operael1ne1 fund a •entalea á menomio1 y po li ■ emio1. y redueci1nes.,dt probl1111as a lgtbraic11 co n,pu estus. Gvnn~tria y Tri~o1wmetria,-~ster10metrfa, t riionon,etría rectilfota con una frecueut• aplic.al!ion de la ar it111étiea T ál.c•b fa; element11 Ce la t rr¡onv•e,ría e1fériea. 3~ Cia.11.-Tru leceio n~• 1emanuiu. ....t(ce•ra.-Eena.aiuue, d1 pri,ner grado, l11J etermiua.da1; 1u1ac10 1111 de 11g u ■do grade coa una incógrnta; progft11io J1.e1; ttor1a cemp,let& de 111 c1.1m01aae1 . euo y p~rmutacionH; hi noa io dt Ntn'r tou . Geomelria.-.A.plt•&ci a n de 11 á lg~bra á la. georw:tttrí&; el1me uto1 d" la a.1u lít it·& en el plan•, iuc1ud1-11 la■ aeccio"' ' cóni- ' eu. COLlLGIO DE ..4.RTL:S. 0 1,,i-tro .-Cono1imi1 ■ to pr•fund• de la 1111\,;.amát ica. •le.mental, ciomo oienc ia rigoro■amerte dem•1 t ri,t1Ta y 1Dtv l11tarnente n1ce1aria p-ra tod&1 lu carrerH • práotic... 1~ Cta■e.-Cinco leGc1o ne1 Mm~ ■ aril\1, Algebra.-L,1 cuatro . egi a.d fo11tiu-. e1t&l11 apl1c1t.d&tt ii. pru bl<i'lllit. a !ge•r;ucoa; fraecioKH, r .-.,,1,-.a, y 1) ·,1 1,, ,:·c:o u~•; 1ouac1•tu~~ 1t" p ri1aesr 31 a,b, c,1:... ..in ~ ó •u._¡ 1nc6z:.1 icu. liecnut ria.-Plai.ni ru 1tn a., roa particular ap!ic&o.io11 & lu cc1a1t rn ..:cio11t~lrl', c,1cnlos ge.,•étri114!, y í. t(,d.n lu eperaetonea qu• tien.ta a.plrn•t"-.·_1w an lt. -1ri• r :me111n1r&. 3~ Cla1e.-De1 le&cion11 1emana.ri&1. .1..'1itter1tl•~ia. y \11 primeros rudimento■ de la Física, a• loa cuales II comprende a lo~ coueeimiento• de la• propiedades generales de 1011 cuerpo■, del eetado de agre J,?;"&eign y de t& e.~lidad roa.brial interior, del calórico, de la e.,.apor&eion, fermacion da Jog mett?oro, a c uít1c11, repartieiwn del caler 1obre la ~•perfici• ■ e la tierra. 4~ Cla1e.-Do1 lec1iona1 se111anarias. -'ítica .-~q•ilibrio y m,.,.imiento <le aatronomía fi1iia. l'ILOS07U., O'1.,t•. -Ilu1trar al racioeittie, añadir á 101 con1e1miento1 txperiaeutalu del inuado e1tuior el de 111 fea6me 11e! tlel alma; rela1ionar lu eiencia, que ce bn11.u eatudiado 6 Htén ntudiaado, y apre ri der á eotH>cer11 i 11 mis1 ■ 0. Tal e■ twdio debe, pue1, eoc1ideran1e n& !ola,.t!llte co lu cuerpo ■ 1ílido11 llquido1, lo mas im - mo la eonchui,n preeiaa. de todo lo que poria■ I& do la aabtica; óptica; d&l 1e hubiere attren<lido, 1io1 e1mo ana. pre• netiemo, de la eleciricilad, con e1plica- paracioa para recibir aoa,anientca1eaie 1ioa de 101 fenómenos que tengan a l~una la innrucaivn auperior. relae1on c•n ella, la1 aorion11 rnaa ••- ••g- cooari&1 do la 1\a f\ ■ica. utro ■ omla y do la googra- COLEGIO LITJ.:R.4.RIO. 3~ Claae.-Tre1 COLEGIO LITJ:RA~IO. lee1 i o ■ 11 1erw.&Hl.l'ia1. Lógica y P11ool or't•, el eme ntoa do lletafí11ea. .(.~ Cla8e.-Tr11 l~cdo ne, 1C'm1na.riat. Oljet•.-Conocirniento 1i1te1-.ttieo de Filg1wffa •oral; 6- io1ofía tie la hiuoria; lea trH r•i••• ri.uurM-IH y de l&a leJH de la naturalHa en 111anto bast• pua ei:; t ~ h1 !t•ria de \01 1i1temu ti hJ16l c11 y de 111.a objeto la matemí.ti1a eltmeu t a t, po r me - pri nci pa.lea 11euela.1 que ae h&a forro.do div de euy& c ie•cia 1e ~•pli cuá.u a. - de ello ■• c (í no1 f~•6ineu os de la natural11a. HIITOIU.l QE1'il!:JUL m: L lTER.lTURA. 1 ~ Clau.-1>01 l t-ccio ■ 11 senianuiu. Y .1.a.TXN. Hi1t•ria n.tural siiiternát ica, Hgua 1u1 r1 11rteil priueipa.111: lliu1r1. \1gín.1 B oti.n i•a, Objeto.-Compl1m111to oocourio do l01 Z oo lo¡ ín. 11tudio1 de li11 l•ng•aa antigua, y mo~~ Cl ue.-Tr11 leeeio ■ e1 1e.man&rial!l. d1rua1, é 1li1tóri101. I í,ica.-Propiod•do. ¡aner&IH y d,fe- reae ,a d~ lea 111l1rp1~. Leyes de la, u o ione, y de1u11ioae1 quí mic1u; Ia1 u ■ i o uH 1uiw.uras ('UJO oo noe irn ie nt• H& alH:ean e para remprc nder a is: 11¡101 fe16m eu~• fi, iec, y que tengan u1a1 freeue ■ te■ apli 1·acione1 ea l& vida p ráctiaa; oatér 1t:o, ala¡netiamo. 1\1r.tr111d1.d. ¡~ Clai.1.-Tra■ leeci11e1 ,ll!lm&nuiu. .Ttsica.-Leye• d•l equ ilib rio y del 1•0l' l! Ul e ntu de ! QaJ cu. er p,u wó li dps, lup11 dc1 y g&1ec101 hyg:roJ1J1trht., ac ú11ticu, épti_c a, e i~t lltrn to• (i e la llstrouomia., con re l:4c1 on á la g•Ggrnlía matemática y la met•o- rolo -Yia . ,J' ü as r .-T l't'!i COLEGIO LITER.4.RIO. 4~ Claae.-Trea leccitt•H 1emanari1.1. Hi1toria ~•neral do la literutara y de lu art e,, tlándo1e I,¡ preferenc ia. , la me 1icana y 11p11.io la, aigu iénrloH con la an t i1ua y hrl'llinácloaa coft la da Ju na.oionH •a.a oí.,.i1lJada1, 1in perSer ele --,1,ta la aplieacio ■ fu ro1lu do la •■ Wtioo . do TJ:Cl!OLO!iIA. COLEGIO D ■ ilfM, ,.w,na• ~- r•, 1: .~]· :.:·r U••:a~-- 1::: J "'~=::--::",.,,..,.. ..... =...,==,:.:...::_;;:::,:.:__ Doll(J~f lilIITOl11[·1llln•t)SO, ,) . h _t'• ""º l eion do las pl1ota1 á la■ ar tes y á la 1a- ;o do compouer camino,, diqu11 y pun• al d lculo di(orncial , inlo¡ral. ......11í«.-J:storomotria aplicad• , la d ustria. te,. ~ .2!'- Clase.-Do1 leeciot1e1 aenrn.naria!. ue1. ar11 ■ rteetura, y elamontn de la tri¡ouoConocimiento do la, produeoien11 bru- , .ftf itttr«lnKia, con respecto á. la compu1i• tH eoaatt11 en la iadustria y el cemer.. metría .. r,ri,a. COLEGIO LITJ:R.4.UO. cigu química de lea miuen&.les y al 111so oiu, do •• apli cacion, dol lugar de 11 ma6 comun ~ue 11 11.Me de elloa en las prooetlouia y do! modo de ijar ■ u precio, HISTO~I.4. N.4. TUJtAL Y FISIC.4.. O~tto.-Cenocimiento y aplicaeion de artes y en la induatria; G-eonosia y Pa- de laa ma11u.facturas maa 11n1ill11, eoa1ila geometría elemenl~l y do l• ,Igebra, leonto logía. LlCli,O. dorbdo1e muy espeoialmnte 101 produ• FieIC.l. eome citaci•• ri¡uroaam,nie d1mo1\ralitos del pai ■• J'abrioacion dol j•bo■, car•"r vaa. Oíjeto.-Conocim ien!s pr,r,tico del mH ti1url•, tejerla, fábrioa do hila11, olaboOójeto.-Cooocimiento de lo■ mas irnperimporta.ate de le, tre1 rein•s Rd uraln y racion de la aafia en azúcar y en a¡ ■ar­ .lRITIL ■ TIC '-· de l01 fen6mano, y leye■ do la natural en t1.nte1 f1n, n1 eno1 J l11es de la n&tur• le11,, diento. ) ~ .;.1 ª" 4 ~G~A~C~!H~T~A~D~E~}~lO~N~-=TE~'l:I:.f,1:J"~.-~~==--=~~~~= ~----_ - -- ·,. ___ d d ~ - ~- _ rias. P0 er Y estruyera el órden f • 3! Clau,-Cioeo leccinno■ se,.a . c10nal. con@ i!u- Lo pnmero que YÍ t ué doa decretos toa de la tierrn, era ¡wr ú ltimo decirD"b . -• nanu, q ., t b i , u;o natural: de flores, oruamootos. 4~ Porque e1oe decretos com ro- ue prr-,~n a an , o1curo y ne buloso le á la N acion cu al há s id o mi cougnrao, ■egun mue■ lra■ 'J mo la los del ta meten sé riamente la ind • P . iu pm veni r. T ras e1os decreto! l'Í la 0 lll~o natural 't&m•ño v• riado. · nar.iona! , quitándole á .ed~~ ~ncrn anaT< ¡¡¡fa y el des6 rden, t rás ellos ví clucta. El sa rilieio el e mi si lencio l ibu;o lrooal acompaña~• de lecciowes un g-obierno le ítim ~u~ e en,ores un ultn~,, al pu~lilo mexicano trás no creo CJ?e infl uya L,jo alg un a•pec ~!ºb¡'e la■ proyecciones y 1ombra1 ' de servirles de ~entr~' ~ ~IC() ,~u~ p ue- ellos v' las consecueneia, .toda■ de Ull to e~ _me;orar por nuestra pa!l ~ Ja cond1cron de la g werrr. , [en y . •obre la_ P•rorecti va_ bandera, y s uotituyénd l V Y_lde' act~ •·,· probado por la moral y la u. · · p 1cae1on prt ct,c• á la c•n• , l . O O cor, o,:o I e- ¡ pnr e ncia y u á d l Seguí, pu~s, este í,l(; ,n 0 y rlirijí á. truc•10• de m,quinau 'J ó la •rqui toet . ~a ' que ne t iene mas tíiuio q ue un l . t . : n e•e n a o mas en la [e,.,,,•.,¡¡ d~qr:to l~nt i-cona ti tucional que aca h2 / or~~-,~: ij~•:•t1~º ª1 l!"º\¡1ernante,, que Don Seba~trrin Lerdo "" Tejada la e e,:,,pel 1r. , ; · •. Ut a ey o que mas ae proteat~ respecti va, com ra "'' decreto2 antico?stit ucionales ne q ue he heso p / ncom 'fi & ~ . • · · . ¡• ' ,,rq11e dlos impor tan un' e' , Sol ft UJQIC! Oll é mtere, es cho meacwn. V li fl.J !1 s ulto al pueblo lll•,¡·icº tl . _, ¡ rn- per~ona lea, Y no 4 l& voluntad de lo■ h • · • ":, •1 os r¡ u~ 1 pu Pbloe U · Hoy comenzamos á. "Ublicai· º11 an ci;mlJati do por s us <!effcbos v en / ' ' -. 1n_ penaam1ento fecundo ARTICULO "' CO ~'STI'I'CC10r a ' ·1 - , , 'len i.· PH,.' 1 ¡¡ srstem~ repub licano ha- " e, • nuts t ras col umnas Ja protesta q• .torno ¡· . de su ba nd~ra ~ , 1 .s 1¡)onere:e u ,,.~ - .,, ., 1 , ,. d N ALES. l E ' ue 111 enr.e clsra m~nte ¡ _ _ . . - " !'•· " " ¡,or la rrente e los mexix-GeneraJ. Go nz:,J 08 01te<>a !a ~an.,ro <Í•r·--,:ia/a , e ,u tc!, o,_r¡ue eano ~, e l pe111amierrto de que aque ace, de sde Norte ,hne ri ua, co;_ pu, b1t:sus ~.;;;,~,. ~: df º ~ mismo llos e•cán<lalos ha bían desaparecid~ . "Á rt. 78. .El presid ,·de entra rá í. trio el decre to e speaido por Jn,i,, esfüen o~ heruicu1 de t: ;_ 111.a,a. y ~u• para s1e rnp re d,, nuestra esfera polít i- ~Jer_ccr ■ ns funciones el pri ri:ero Je l'eZ en Ch "h h . ' 1 ,,as c,a~cs en ca no q u • lá d D1c1embre y dunrá e, , J na ua p ro lon,,... 11·!0 E<1s,C;n , e un ><ri uci¡,io , > h·1 ' . ' h ' ·¡ , _, . n on o■ d e e llos .la ' " su encurgu d t · l '-'" ' t r, " , n <tlll!I O ue1 a d ¡ d 1 c uatro años.'' 1~ e ermmac amente ~u preside n- ~ r~ º ~Je to que la_ de/'e u1a de la per- causado.º orosa e o1 males que han ,"Art.. 79. E n las fitl tas t ern ¡>ora les ma. Por el!& veun nuestros .,,, 11.1 dt. D on Bemto Ju nru, y que •i L 11 . . ,Je, pres!de nte de la H c1J1't: ,¡ e· . lectores loe fundamentos en esa p~r•o na no salTa á México, Méxiª primera 1du que Me Tino fo é l , 1 - " ' ,._ y en Ortega a que co_ e, i mpote nt e ¡rara hace ·, lo po r ,-, Pº•~on erlo todo ,._ la aalvacion de mi a ula mi er,tras s e prese;rla e l q ue el ,.:,r. poya . eu pre - mismo. pat na. i",u1 paína por cuyo bienestar mrerndme:ile elect o entrar'" á eje · rcer tension u, l . loa animale■• .Al&••ra.- La■ potenoiaa y raicH aplieadao , problema■ algebraico• do uno 'J mas miembro,; ecuaciones ti• 1eg•ndo ~rado, con una y •as ioc6gnit1.11; progr11ione1 aritmética■ y geométrica,. . Ge•metría y Trigo11omttfÍ•.-Trigono- :::I:~-::--=-~~~A~- =2;~~C:la:,e:,=C~t~::: •• re leccic,nos ■ u faltricacion y modo do 00■11r0 Yn.rlo11: eeneeimiante da laa prodiuc1ion11 bruta■ y de la olaboraoion de lao manu. 11 COLEGIO DE .!RTEI. f1.ctura11 MH oomunea en la ind\l ■tria JJi el co121ereio. ~• HIITORU JU1'UR.lL. a!' Clase.-Cinco lecaioaes 11manari11. '1,,.. Tecuologla moc,nica: la■ fuonaa ■-t•- 11 1 Obj,to.-Cenocimionto ciontffico •• l01 ralH que emplea• ma1 eomua.111.eate tn, rei•o• naturalea ea forma 1i1tem.áti- on la vid• práeti••, y el modo do modir . oa y aplicada para &oaocer la■ produc- l11 do 1.. diforentH ola■el do m,'l,■iD"' ~ cienea 01.turales que hng&n en I• "ida parto■ principales de la■ oompu11iu , ., comun la maa frecuente aplicaeion eu 111 su di.,.uu aplicaciou á la indu1íri1, eoJ artn y o~eio■. no cimiento1 prelimiaaro1 aobro el modo 1~ Clase.-Cuat ro l1 ceioue1 11m1na- do haur co,fductn do agua y de gaa, ■o- · ria ■. br• camino,, ferrocarrilea, \Ta¡ouaa y Hist•ria ,c,cturcl como cienci 11 ■ i!iilemá­ locomatora,. tica: zoología con resp ecto al orgu niimo i ■ terior de los animales , á. su re par t ieio11 TECNOLOGI.4. .4.RQUIT~CTONIC!, ,,,--,¡¡-•ográ6ca y al uso q u• ae ••ca d• o! los ell la. --,ida. príctica; botán i1a ,:enera.l , soConotru roio n do los ma■ ■eacille■ odi. bro las part.es de las pla ntllll, au or~MOÍR- l cioa, do h~aic.cion y •• ooo iadu■irial¡ mo y 11 ■ s1ster.& botánico 1 y botán ica par- pl•M• de fábrica; parte■ del odilcio, •¡,oticular resp~ct8 á \11 rnpanicion g • og rí.6 - rario, y materiale, neceaario■ para fabrie ca. da la~ plantas, eon11derán do1e muy cu 11 na ea1a, ll"lodo de ha11r 11 prp:.1 parti1u \arroaM t 1 la Flora patria; ap lioa - puedo de los ga1to1, 1:1oeione1 aobre s,C.ar.. S! Cla■o.-Cuatro locsioa-■ ■emana- roparti&ion geogr:lfiea do la■ planta■ y de to, de ria■. r ª""º 1 ma~¡¡¡~ratura ti~ y porque eu los fu ndame ntos g l.ona ~ honor, n_i he_ economizado, ni e po e r, el pres :deute de la S upre ma extmgmda Repubhca, Y e n que 5e apoyan es oa decretos . econom1_,a ré sacrifi cio alguno sea de Corte J ustici3,' ' mientras estos señores diaputau lo •e hA hecho usu del ■ofi :m' no so- la mag n1 1u<l que fuQre! Mi carren, "A rt. 80. ;;¡ la fa!(a del ¡•reside n•obre un e n te I·d ea' ¡ e¡ I mperio me- q ue se h a recurridn hasta la 'cala, rnro ·ca' ' s,· no u1 1·¡ata,.a , der«, a- nu e1 al meno, sin t e fo.ere .absol,·t º. . 11,'1bli . ' "• •"e ¡.roce XJCa~? echa profundas raíces se por_lo_ que toca á mi ¡.reraona. umu,a lmaTncha, "' el test imon io mao claro de Ya eleccwu con arreglo á lo dispu esto 76 conc_1ha la1 simpatía~ de todo• suEl JUra me_nto a_olemne que he ¡ire•, erdad_ d_ e 1rn1 sentumentoi. e~ el art, , Y el nuevam t nte electo • t d p · ' I os e e¡ercerá sus fu nciones hasta el ¡·, ,¡ ' 0 h b a 1tante11 J del estrangero.,, aYan- da c:'eW:i'o ,~es,dente cons tit uciMa l 1 .a ¡."b •rn noa •e_ p reaentaban para t' ¡8 N . ' i,i u ' 1 1 za 00 fi h, . , e e , . "nr'" ,¡ J f • a ' <Clú ll de n11 hlea !m~ ' OTi embre del c ua rto afio 6 n ~880 _ rrne ama la com niJo Republica, queu. \l_ ,us,rc~a, In _ticadecreto. , ,i · . s,g u1ente al de su eleccion." .4.RITll!:TIC..4. ..4.PLIC.!D..4.. et.a 11ac1fieac10n del p a i s . ,6·,,.•,• ment e cumplido por m_ L part e, é tncó-_ d_o aún rni6 1ce1r0, no de?ir una pat:::V-··Art 82 s·1 • ¡ l ¡ d b ileg I1d d I11 j · · · por cualq uier &• Jadee lumes a To!u nta c n&c1ona 'J eree O• pAtria, y rctirai, , a '. os mo trvo la elecciou de presidente »-.1.:&QHU ■ me •1m.uu., ~ _..,......, , 1:fA ºº'"P; rl el puüblo co ns ignados e n aquel có- o ue los &migos d,.110, •acnfican- estune re hecha y pub lieada pa ra 110 el del Prewlente.,_0,onsru ucw---_ . --'.· "a- ,¡·1go. L \l nacwn · a¡ reco , b nu , sus d•"re- ,•ar ti<la . nús . de lo• d erec,. óru d e la 1•• de D.1c1·em ure ·en ,¡ ue leh . . J. ¿ , -,1 .Ji, COL■ GIO D■ UT:H. "" "' 1tepuon c c l10s ex_1g1ra . . , a. l,o s rn , fraet ores d e l·a 1blo • de las formas . 1,r,ma eort, u,, u.1ust1cia . cons~. rn carse e l recnr11l izo 6 el '¡ •e ve11 . , · d d l ¡ 1 111tXtc«n a. ·¡· -· .; ... . e ee .. o no esObyeto.-.a¡,t,tu • re•• Tor 01 ea n ley la responnb, ida,1 respecl1 rn. no tuvieran otra hande ra que ae¡¡tK;ye "_rn ulu i e nt rar en 1 - . '. lo• ~ue ,. ofrecen frHuontorpeui• á I • ~ .,.,..El acto i ,r moral é im político que Paso del Ag11ila, Diciem bre 21 de que la <¡Ue aca uaba de alzar la arlii- pl uncio nbs eesarí -e Pj e~cicw nogoo 13 nlH, 'J •• llenr la■ '":-~ª' ~ , ;¡rha con1urnado D . Bcnitu ,J uarez, al 186o.-.Jei~• G. Orrega.-A. D. Se- trarie<larl. . J . ,ticra. ~ smd em _argo un ne¡oc,o •u•lqw,ora •n 101 hbro■ pro ,1 1 ea edir por condacio tle Vd. lo8 de- bu tian Lerdo de T eJ·ada. ·¡ '·Art. 9-t L os xw"er e3ecuonto1 por la■ ley-■, y aegun el mod,'~ P h d ~, . l rr. ,r ó•·iBi otro, prufe&tn contra eaos eJ . <rn _.,¡ ªoptaª• ,n _, ••mora·, •. , ce■ ocr·m , · ont;, creto1 de oe o e no n ern J , l • J · , l · · 'l Su ,re:na Corte de usticia,.<Ne 1 &• "' .. ... cra~t1s y eJar ~ a nacwn 1nco umct1 do lu di1po1ioion11 con rHpocio á la\ra t rno pasado, •1e han p u~~lo en el pe- E l Ciudt,tks1to .Je,u, G. QrJ.t,p;,: Pre- o:is ,• e r edws; no levantar una nueva á ej e rcer su t nea rgo, prr~tanin jura de canahio y •u•ehH de .A.tiuaaa. noeo ca10 1 atend1rl1.s las _c1!·? urndan?1at; .-.irltnle r•·1utituci:oñáide La ~ up rt!nu bandera , por que e sto ~e ria agregará. m e uto ante el c•,ngreso, y en sus r e 1~ Cluo.-D01 loeeio■e■ 1emanari11. j¡}lv en que se halla la Re pub llca U exica~.Justicia de la Re¡Piú,/ica un acto e~candalogo un acto i m pru- cesas ante la ,J;¡rntacion permanen te, Iu1trucc1on ■ ob_ r• mod_1d10, mon1d_a1, na, de proteota,r, como lo hato a_ nte la .illex ica,:a, ,í la 1\"ar 101t, d t en la forma !iguiente:-" 1·Ju rais de' l l l ¡ ente, pero no presentar ampoco un _ po,01 y •u re ■ ucc,n a 11sloma métrico rniama nacion, eontra e conle1,H o I e d t d "se m peñar leal y nnt rióticnmeu!e el · ¡ d · .,. __, 1,fax1CANOS: d ~se rtor e n mt persona, es ruyen o , ,1 OCllli& ; e_uinta, • rnte_re■H Y r ... e■o• decretos. d · · · "c1.rgo de ~fa.rr1strado de la su¡>rema ¡ 1 ~ así 11. e ticarnacio n e un pr1nc1p10. e por• •nt,guo 'J auo,o 111to".1ª' _para_ca. 1~ P orque ~on cont ra lo e•pre_aa D o n B enito J uuez ha espetlid o, el S eguir por el p rime ro, e ra J i, po ner "curta de jm,tic:a que, os ha cunfe ri rlo cular lo1_pag11t pino, &c.,_a11poar01•_;. .',\~ mente prernnido por la C on,t1tucwn l N . ,. 6 á m1' arbr"tr·,o ,le <l c ,·echos ,¡ue ,,o me "el pu_cb!o, cunfo,·we_« laC:onsti_tu_c101, •-■ ro lat1n1 á l1t r11 do umb10 y el u,.,,. i\, . R ,l en canee- dia :>cho del me• , e r onemwre pr el de ollu n el oumereio, añadiendo lo■ · política de la e pu 1 tea, s imú. pawa,lo, en el !'a.o del K o rt e perter. ectn, y que eorre~¡,unden á l:i 1 nnranuo en , (e,, 0 ~;1,1,""i,," lllen Y 11st oiomplo, ¡1ráctico1. c•enc i•. ilegaleil, ar_h, tra r"• l e .1.''l º"· d t I D Selia•t ~n L er -_, .,., n m'e n•e los trasm11ió con @us P10 ~pembJ ne ,r U~. 11 · , 2! Claao.-Do, loecionH ao111a■ariu. 2! Pon¡ue erran ui;c, ,1 ,ctadl!ra do portle con ·o req 11 e onfun cionaba . . T ejuc ada. como- ,'u'-t"o'~.' • e,-',., · conucu. l•~r ~- el -J. t1r,·-"1n er1t,, que.1¡ ki"""Ar!. 95. El ca,_·go ,le _i nd_i•_iToood urla do l1br01 ioórico-pr,ctica; que ejercerá D. Benitll J u~rez, t¡~ ic n Miu istro de Relacion e■ y Gobe rna- he ¡r r e■tado ante la Hepresentacion Idu,u <le ln su¡,re.'11,, cort e de Jusbcm lu orde uania.a n.1&1 i111port~at11 1ob11 puede quitar y ~u~tituir á ~a a.- b11.n o cion, do~ d l":crdoil, proroganrlo e• uno Nacionil e r& no cmnplir cu n la con- so.o e:s rc1llU1t~1;:. 1le p:r caus_a gra,·e. doruloo■ da .4.duana, , l•• •_e: utorirlades de uno ,ie lo• Poue- de ell o■ e1 cjerl'lcio de ~ul!i funelonea, signa qu' e recibí de los 11,;chloi · an1c~ \ C&tillC' ·' ali 110 •• ,_' ,, •,,, ,~ e1tl'f' lli -=' ,.,. rti · .r:., ·., ll res federalea indepenrl1~111t, 'J s<>bera¡ •¡ d ¡· d l t' ¡ , ·1, en,!,, ,; eil• u,,a ,,,o,le· ºti,, ,i uiiil,I ~ se ¡,resent"rá la re;1mtt,"' · En los reDIBU.10. f' l ' 1 y ) e1t1 11ye n () por me, IO e o ru a pu, n n ., ' · • ' ' • ' • . l . >no 1 Y cuyas ac u tan es J norn ,ra. mLP-n- Pres id en te de la Suprema Co rt e de e ra ab and() nar el cn rn i:10 !e,·tu y Sf~gu-'. c;e;;:ot: tJ' e~te. Ju cru:hea:-wn !'.'e l~ra 1 . to han recibido 110 r el v,,tn d~ 1aJ Na- Juati c ia , au nque con d i1trnto1 p retes- ro psra seg11 ir otro \)Uf'.'11 0 ú 111a 10 , pe- 1 por 1~• <¡-'.l'' JT'J.-..,n, : ,1 • ·••"l .. , 1,;:- ,! Obytto. -R epregsutar por ¡¡ neas re ctM.i. :, t -,l( . ~ 1 . t d l t l l c1·on, destruyendo de ~s! e mono un , ¡ ¡ ¡ l , 1 b J cacru, o J •• e • na ura li& cen • i i ¡ t o1, a legarlo& e n ~•e nec reto, por ,a ro <tll e !JU es f' que P wnor J e eie T!T CLO lY . .,•yor pr•p1oda,I po,iblo, 'de hacer pi•principio republicano._y ~ ,,.,~c < e ,í,uca y eacl11,1 rn ,-.i0_n de ser el q u.• ,¡ lier_ !u,_n, ruarc,_1tio._ 1-'or o1 rn_ p_a_rte, crJ\ u, •• odifoio, y p11Hg••· E■t• ramo, ónlen legal que es~ l a for ma de ¡ ¡ ¡ l ¡ ¡ ¡ l ·¡ d f'. 1arn. 1;t1H!e1on s 111 a. pos l HHfü <e 0 , 11 1>L···¡,,-,,.- 1,, 111 .)_,,,,,. 11 ," ..•p v,. ¡o. q ue aunque o bl .li&tonoen b. estabecHaen . J . , 1 , . {', ~.u."' ~ · , .... ,.,.·. ·'· -•-•'-' 111añ.01 d• L.l· 1a C u,i•~ ti· tu- po r l a 1'o.m nta<1 na.c 1on a es11rei,.vta ceo, 81 10 10 de or.1ato para lea ~ue 1¡.. Y g ~) ierno • alÍ a l h a.cer e n au pP r~o na la ele c:c1nn f'srnblei!Cr 1m ~oliien io 1ega:, u P :co ~(1:1, :J l'i'J::.!, n-; cion.A) _ t l e lt de Vicc-pre1idente de la República, co n qu~ •ia pd,,!o hacer fr,,11 , e ,, su 1 • g •n u ■a eurora literaria, an el ColoPorque aoll con ra a■ ,acu a· · · · j • ,. '· ' r·t 10'' T ,. , t'1 ,,,·1· tl•is al' C'•111 1io de .irt11 debe eon1iderar1e c:em• uno .J• ~ ' ' . \. ~ • 1 y p3r u n precepto con1t1t1.; c10n1 l 1) len Cil/O!'a : f'1ai! '"go, y f' 1S~euer ron uOlJf) f ~}. ' ' ,J,r ~ Je, u. '..• , ' 1 da 101 priacipa l■1 y pr1curar que lo■ jódes deiegl'ldas al P ,ol.er __t:Jec uri-ro ~or; tenr1inant._e_, d ebia de encarginse del 1! U! det-·t:'rhn:1: ._·_· s,·a al!torizar un ,;_uc- \ ~- r•.!\O de L ii' Hl. lci;,; l1Hliv11.i. 11 o-, de , . ,¡ Con,r1·eso " ut1--,o . <e ¡ l a FL·111011 . - 1ey, ,e 1 c•sr:s¡•,.... "''!'' ' lll't ( H o¡·{,• t'" J··i..:-.·1,,·,u ' lu ~ 1 1araayorper1ecc1en1n.. TlnHaca.neen o , cuya c.\nl . Ui<l, no . oha,ar1ce _ P odt.r E' J,,.c. , d~es d e -v o ate.rn::10 {"•!,f. 1a 1a ·.• "e1·ra 4•1e Méxteo oost1e11• cont ra . l l d 1 ¡ 1 , . ".,. ··•11·; . d l 1"lc••1·-,·l1,, ,,,,. l'"º"'''' 11 la g .. ~ .. . · , ¡ e l dia pnme ro I e presente rr: es e ate 1itarí! ~ qu ~ i&x :~n :.;1em prc q11 e sea.1•- ·•:..ei, ,,i::; e · · i ' t , ·- · ' ···-•v <'1·a,,e·1• le cl1JO al concede rge "~ en , · ·• j u e ~·..'Í t,1•.n c ·ia ('.e. • ,··~.. ',,'1..,··~~ ,¡ ... ,,.,, ... , ,111•1 c.~ · - q11e LIC!:O. la 1 .L: ·1 D·.1m-embre: 1 oe1 l1l1ÍO 1111;·0,:,,.Hld'. ¡ ., •, l-JI'; ; au decreto de 11 tle Diclembr ed< e . ,.,_7 t , , l ¡ S· u•,·• ,-~¡ ,',, h'.'-- v la ¡,az t1e ' Hi·· 11 .,. 1,,. 1 ¡(' Olllt~1a,1 n-~•n,p e·! 1 I 1'1t1,10 ,ir· :- u e rl ufi ltta<lo om ni mo .a.J..'\ O e ra ea rallo ei-te paao < e 1. • -~ <.;, ,, • ,.. • . , , ,~ ,•. "'. ... , .. " . -, : . . '; 1 • . En lu tre■ wltimu clua■ H dejar, 1861, que .. a . acu t ·¿ 1- Lerd o de 'l' cja.da s i IC rec1i1 erda tm .t\.llo ptar C1 seg Jndo, cr11 i'lt!Jp'.1r ,,~,l 1 ' detif "i, faiLt:,s ,_t ~i _rn:1campo libro , la in c! inacion y al talenlo "~ent~ para d1ctar C~lRl.1 al pru¡Tl : ~- carrera políb eal si a:e rec uerda que co n u n tleher, e ra dt- ci rie ii h lj¡\f'.,<H I .,;une~ (~11_ 11 '.•' l::currút, 011 r-1 P}'rCit.'I' ) do lo■ a l amno■, para <l•<hcar■e al dibajo "_cias Juzgue con-re~ne nt ~~ en a ■ f é c1 l .. a q e coo¡)enl- c¡ trn ·:o he coo1icra. .lo ui túeil a qj (";;-;- de ese. mt:-;1110 cf.<ra_rg_n. rA;::-- g•1_lwrnanatual [ropresentande fl ure■, foll&jd, ,, 1 , . t nci:!~ si n mas res- u 1rna e as pe , ,oDte u ¡· - ~ r . . d . ,_¡,]-· 1,,_,, ¡. . ,-t..~ .1v.,ti. tu_ a e_s cucuns ª1 d ~· i:u1 h·ar la iurleron al golpe de El'lit &do de C om oufort. ¡ p:·p:,;amentt~ al gu,pe qw~ Si~ IS rnsti.tu - meto!. i_ r(· ;-; L _::-.,H,t"' / ··~,. 'f- ',\~111,..ufigura■ hur■ a n u y Ja onimala■], , al li· "tncc10ne_s ~u_e ª. . ; 1· l '1,. . ··t 1· 0 golpe qu e di6 un t' ~~ánda.lo al m tm d 11, .; >11H•;.; 'f su l,1:n: ~ e ·1~11lUL: i01: al f'!. , a- te p1.1r 1: : r a i: c10 ;1 < ~- ,a ,i:--1, ,· :"!'1:1 aea l [kiaciendu e1 lum11u 1 edi~c101 1 &e..] " peo deocrn ú 1nt eg·- nt 13J·J < (' ¡letrt , r 1:c.i · 11r, · cr;1_i.11:J tn · e espernto •· i ..J •···' - L,' t'- __ •1-~·m .i. ,·•1· 1'1 1~ Claas.-C ua.tro lecci1ne1 aemana· . ores- \ -.1 escribi6 una ¡.rá1ri na de sang re en lt Lau ne e l y l~-·, ·J 1·:-. t,, u Lc~'._ _., 1 · ¡ ~la forma l e f!•} neI no • "' J l ' 1 ' l l 1" · 1_ l · 1 · ' fill, "nac10r1a_,13' . _ l ·h . ia le_ :\1,'.x ico can·i:io ·,a_.rn ,>•,,o,,rnr al m u'lov: c¡u e I r r, 11 cu re r e a , epi,_u.,.:_:,; "'_ro •_- -, ·¡ ¡ ('on1L1tu cw 11 ~ y 01 1• 1or . 1 • - · · ' , , + 1 · -· ... . • •-¡ 2~ C!a1e.-Cuatro lecei1n11 aema•a-,.., "ta bl ecua en a .,/ . . .. Al t H'a r <le uue vo &1 suelo 11ktrio 1 ¡~ o!Fa ti. do~ h\Jmhn~s tlU ,·s la u11ra ra11,e e 1le tnpo d•· :--1~ t'!l1 dl .,;o :-.o n rn,1. .-rt-~ - · · ¡ de reforma, Y en · .t · " · • . . 1 , 1 ¡ ·, · ·, 1·,, ¡"' "prrncipws Y eye• ¡ l862 1 3 do nde m~ han t.raido el hon or y el de un puAl, L,, 'i'"' d ci;¡rav ,o ele dos P'".'r'.t ser ncUi-""''. po r ns ."''· · < ' \ 1~ y 4,~ Cl•se.-Do■ l•ccinaes 1ea,1yla ley de 27 de Octubre< e . t ' . ~ J b r á ,iun•l ,:o h~ ,en ido á. c um ¡,Fr 11,,mLre.; ilü ~s ni pu ede at ri bui rse á L1a,c11.in /.t 1n p_:lln,~r \· w!a.-1,1n f•~¡ircri11 para In q_oe c~rsen ol griego, y o!W" f. . t es¡ire•' res rrc- ue eJ ' con1ig_na . "'·'{¡ue,. r ecibí _, ' . . ' 1 ' . . , l }JU■o 1a te rn1111an e y . .. l no de Do u un e.~t.ra , 10 r.i.lc:011at •uy: . ~ rnt:_•rr sc ~ t:a üe a C<:n~t_itu~•¡1J1L&.! c•taqut• a a tr, par& \01 qua ne lo cur~n. · d' ontrarrar M pre- cou "· 1 · • ¡· ¡ [ \ ¡ ' ' c10n: que no po ta e l C B nito Juarez: ai uo del Yoto e.E:pontá- l son ue un ur1.u1·•u mas ,,10,.·.,~do fil i e I Je!-t ?. • ~ i•d,i!a ) t,ct1tr1~ 1:r~,,Ps t 1t l de . • l• 11 ~ pni:ner11 ne ª 0 P.;! ª •f , -J 1 ( J 1 \ , ¡ a ,i..- -.-'- r Y, . .' ' ::1 _ ª e,, 11 !• 1 1, 0 , ' '"·· , • ª 1 ··· (A , • 1 1 4 ¡,,,,. ',, .. .• 0 '· • J •• ln, ' k"' 0• º~!~ Teucieneg del título lV de,f~ d n:o del ¡ruebl; mexicano ¡0 prim ero' México ,:elieu<le y ha de1~11di J u' p/i11- órd ,·11 rn,111111." titucion, e1t_o ea, que no P? ra ed r que ae pre•ent ó 3 mia oj~a fu é 1u ri eill1 us, y que en este punto, ,i ebido " A rt. lOJa. S i el ,1elilo fuere eorar si babia ~ no _;ugar thl[c~ºs~era:- sueno hurizon te, au suelo emp a.pa<~o I á sang ften~o s y s11 pr emos esfu eri~,s, ~ mu 11. el (jo:ig:·esn e rigid~> en g ran jucontra los funcionanos P, . b. to en san ~re, y ]r, destruccion de 1 0 e,li- be ha colocad o en loa ult1111os d iez ,d., ,l:•el» «ra, á ma yo rm a bsoluta de triccion que tu.u_ por un:o º. Jdel licio pglítico, á t■nta coata ler¡mtado. ..:1,,s al u ivd ,le los pueblos mas cul- !,·0tus, si ha 6 no lugar á proceder con• 1 evitar que el Pre!1dente a usaia 1 · , COLJ:GIO DI: .4.RTES. le rC' ione1 • ti~m a. uni f, 1. Objet•-~C•nocimiento eo1npuulio 10 de GeHtr- ,,fta Fisi,:a -de:Jguvi1a., ~ Hr1 - ¡l u m4q•m1.11 que mu freeu1nt1n1eote ae l ~ ClaH.-CiLlco leoci,nas 11m1oari11, dios a:bi-..1 lM-1 ¡,e&riric acion ~s y la fo raaa- usan en la v ida _oomus , indu1trial y su Aplieacion do! dibujo lineal í la oc>D,cion de la1.~ montaña,, fia 1olo1ia de los 1 manara da fuuc10nar; de la 1onatruccion trueeion de máquiau, plaao ■ do odilici.. 1 I l anímale• comparada con l• del l,Q1nbre, ¡Jo loa m&1 soncillos edi&cioa, 11 los gA•· y ¡,ai,ajes, ejeroie101 •• ul aibujo natai:,l, I \ ¡, ) 1 1 I • 1 ) 1 ¡· ... ' ·, / t 1 ~ ... 1 ' �• ,. 1ra el acu,&do. J:11 crsc i:,gativo 1,0 ciol! juz·.,:,rá. 1). mí so\o me toca por naladn para ser mas útil al suelo en Qui¡,'., ..a f n+onces, htrnio$a, habrá lugar á 11ingu11 rn~•·1Lu,ie11to nh.,ra nanar lo que e,tA culÓcado en que naci. Hecreídotambien con csQue b,i: 1e fuera la vida, ulterior. l:n el afirmati10. el acu,a-. la ~•fera de los hechos. ¡Ojal:\ y pu- to d~jar ,atisJ,-cJ.o lo qu• dP mi recial'ara (]lit lÚ mlqtíeri,!a, • do queda por el u,i,mo hl'cho. sepa- diera revelarlo todo. e;to pondría de maría la Nacioo como soldarlo del Bailara• siempre W> mu. rado de •u encargo y ,ujcto á la ac-. mamifi.eaio nii conducía'. y eaplicaria' pueblo. He refí',rido todo lo a11terior, • Qu~ di,!"r, •ns l:ail>.uiio cion ele los trilium1les crn:·tinf's.". : )~ de _los S~nores J uare~ Y_ Lerdo de aia qu~rer aacar de ello uu argum~nto. Ve las de!.cits iJ .. cieh, ··Art. 105. De](Js dcl,t~s oficiales 1 l<Jada! ~o rnu.i, patn6t1ca se pre-.Solo cito hechos que ha pre~enc1ado Pue■ 1<trnpre: ha a1Clu IJIÍ a,,hclo conocerán: r: Congreso como jurado de I sen ta ria la de los últimos. A los in-' lodo el mundo y autorizádolo¡¡ tácitaGozando verte l,a:'.ar. acus~~ion, y l_a S11¡,rc10a Cor(e ,,<le tereses nacionales corresponde por me11te el soberano. . , I ,Ju1t1c1a como _1urado de sentencia. ahora callar. Durante m1 permanencia fn Zuca"F;l jurado de acusacion tendrá por El Golpe dr EHta,lo dado ¡.,or Co- 'tecaa y San Luifi. y aeparudo de la objeto ,_Jedarar á mayorfa absoluta ele mn1:fort _el ano de 1857, hi~o que capital ,le la Hfpública. el pueblo hiT01os, s1 el acuFado es Ó no culpable.· Don Bemto Juarez, como Pres1de1,te I zo la eleceion de Presidente ConatituSi la_ dec!_aral'ion _fuere ahsoluto~ia. ~I Constil~cional de}ª Suprema Co~te cional ele la S111m·ma Corte ele ,J usllfu11r10nuno co11tn;_uará en el e,Jnc10 de Justicia,_ er.trara á ~Jercer el l O· c1a, c'.'Yº 1,01r ',rni111P11(0, previa la de: de su e1,cargo. S1 fuEore cnn,!cnnto- cler F.Jtcutno dr la U111on. Resta- elarnc1nn de I& cámara, recayó en m1 ria, q,:~'.lará inmediatan ifparn; l l,lccid0 el 6dan l~i;;al despues ,!e un~ pfrsrn,n, no ob~tante la o¡:osicion q_ue do dr 1.11cho e11cargo, J sern ¡:uesto a !IUerr~ de n,~s tres a,1,,,, que fue le h,r.o el gohierno de ,Jnn Hei,ito FN Yl•:NT.! O .!RRENDAMHKTO ,lisposicio11 de la t',uprcn,a L't,rle d,, :a tonseruenc1a de :iquel Golp,·. se Juan~, ..,,, ,-e1 i,.~ 11 fnci;a v 811 pult-r. la casa en qu~ esfahJ el II 1u•I ,h:s'.1('ia. Esla, ,"" tribunal pl_e,w, y r,u1d, el C(/1:,;reso rn ll161,y 1;0 ha-¡ En cst~ (loe~ tenia t~mhien ,vo el Je ~an Car~o~, b!(U, ~~ ,,n k _pl:.,:a. 0 cn¡.:·ca r JU,auo de sentf•1Jr•1a, cor, b1e1uro ¡:~rso11a(]11ero11 uc, título m•s¡cMact~r11eü :,crr,dorCo~sltlJ,'IOllal,<le Colon uuruero 16, ,,n¡, f•Or su audi,·111 ;,, d,, reo, ,:el fi,cal y del acu- ó menos legal sustituye,·a al Presi- ,:e Zacateca,. Esto 110 ¡,l,st1r1•e. pre,-' (',tension pre,ta con,uJitiad par& udo~ ,¡ ]c> t.u,bicre, p;vc, •,á á .¡,Ji- denk i11tenti1> ,k la República, en ca-: té, á,nii_ tránsito l"'r ;,. ra ital de la¡ familia~ ó cna'q11;er e~tahleci,!'1ien1 tar ,! lillJ'Ul'la "' s_, .r~. ¡fo \(;(os, la so de falta. pcr e~lar ltltmper.ando UPpcihl:ca en 18u'.', el. jlllal!lt'PL> CO· to público. ¡,ena q::i· la lt'_v de&:,;11e_. , ,.,le _t,,cargo:·I t ru,dentr• .-onat,tu-' mo Pres:-le.:ite Cou,t1lue1onHI de la ¡ . ~ . , " :· ,· , •·lut. 106. l'ro11u1:c,ada u ·a sen- uona, d,· l~ Cor1e: se t!lll~hró IJll Prf-¡Co:t~, Ton ..~ po~esi, 11 <(e este en('arg? .o~ -~[l <J!lt'e3 _e Jl, lu.v_1.e,a ~e te,:cía de rt'sror,sabil"dad por dc11tos s;i ~ •e ,le la inr.ma C1rtc, ~un el e; mismo d,a, y m~rche al ll¡(u:en1e a obtend1 un del dueno r11111 VIYC tll ,,fü:ialu. no ile conctJcrsr &: reo cará•t,r,, iut .. ri .. ,,, m;'ntr,1s st' hacía 1incorporarme-, con la divis"ion que la misma CMa, la grncia .le íi,,iulto." 1 la el~cci"n en los t{r:nínos. ~enala<lus nuu,d:,ha, al Ejército de Oriente. _ •.. _ : !..••. _ ··Art. 107. 1 a re pn1,1a·,,¡¡,]a¡J ¡ior, pu_r la Const,tuc, n. A~ut!l nombraPoco du1rnes me encargue', con el 4 1 rlelitos )' fa11ns lit:.a!rs sulu p, rlr(, m1er,to ,·cc1,yl e• P 1 ¡,er,, .,a. ·carácterrleGeneral en.Jete. del mando . H . .T'. , , -1~"'."fl ' _.., r ,lttr1r e , San t utgo <1e 1 t.:xig~rse ~urar.1te el per odo en ,1ue eJ liat_,iat si<l1 no:nLn1"!n Pi: esog mis-!de rlidh! ~?ército, y._1m puco n:itt~ t~~- de )fedicina, Uiruj' 1 y P&· t ,s del Cof uuc101:ario f'Jer1a 1u t:ncarso y un mos dml5, po,· t ! ,,.~o I t.l u .ar Gober-¡ de del Go~•ierwo y Lor:1anrl1111('Ja m1h.· legio de m("dic;J.~ .C.e Je1J~rt-11n (Fi:1:1.año despues." m:dor ,Ie1 fi:stii,,o le za'cat~ a,. tar <le! Estado de l'uehla, qus deaen, de-LÜa E~tarlos-Ur.j .,a) f't 1·nr1ridu y "Art. 108. En rle1,an¿i:s dd órPrest( e, ;u.r,'tle1• ., .'esptctíTo an-, pené ba~ta la mitad del ~no de 186,l, aprobado por l, J 1.¡ ,., CP ,:, ul- r11,Pd den ci·,íl no hay fuero. ni inmunidad t,, la Hepre,s1J1•ciun 1,acional cornu temendo al mmno tiempo d doble ca- - A VISOS. ., ., I SE J>f{OP01"E en'.1, • .º r para ningt111 fuuciou.i.rio pl:),iico." l Pr~~írlebl(.' ln;f_rt-ll• {I(• :1 l'orte, h,m4lrlicter, eomo he <lichu. de Go,.l.,.,rnaAI r:01:rcdtr P1 ( l1·6··t· ~- fo,-u'tadrr: i'Li~f 3ioJ1 (1,. -a¡,· r- t.1t zu,; . .v ~trcht~ i!o-r Con!t1luci0Hal <le. Zacateca~. t'!tronlinr.1r!a~ ai tJe 1di'"·o. '- (_'1.~::--e- ! p1,c, .IJi J: ~ t.Fo 1·,1.1e& par• ia <:ÍuJad de rue11c1't oe la ¡:,'=1,cri.1. '.e l u~(~ por me- 1Za.l.:ateca~, á. encarg&rniti, cumo ,me ( Con!Í•ua11L) iiiu <le! necrcto d<: 27 de Uctubre de 1e11,·ar¡rné, dP] Gobierno constitut'io1862, /,. esprts• y termi.,ante us/, • ,1al rie aquel };,,, "· cio" dr. que 110 poda f'ont aric:r t.: E,·o pn,,,1,. d ano d, 1861: y tan71n•i:e1'fciont•s rkl /, '11 1.- -' J ru ,a v."Ui!i- 1 to los is:itimo~ lllf;~e.s <le ese ano, cot~cion: sin qne pt.edr. 1 ,fai,•c <J~" to,lvs lus prir:itros del de ]8(>2, haya teniito otra rai.:m el .Üaugy.(so esstuve ~ a~tt':rra~iran1l•ote dP.aem•~flan• de K llevo Leo 11. l.-' t.' .,t i ií~n -'it. s ' de su pmfe~jol\ á. ,.,.1,, ~ t, s Je e•ta eiud~il y ~el ll, p•r':l111en!o. .., e J■ 1a e"'·1~,1e ;,;arng:0.1• "" ' R es1n~ l:'l'lj c~tile . mero 1~ J darj• <.'Gnu1•t.· ,.,.ietto de su , persona los Sre ■. Doclores O' Farrdl • Y VAIUEDADKS. i¡' que In ele salrnr pj orrlP.t1-<·111~\H11cio-, do ~I Go 1·,ie•1w , o¡;st1!ur10 ■ al de ZanaI po11ien,1o ft. q..-b:":• :·a, :j. lo!( al \>S cr.tPcas, el Gobiert10 y Comandancia dignat)lri<ff" .Íe Ir. He1 ,tl,li 0 a .'e los :i- mi[;1ar del ~.stndo d" ~an Luis l'oto~--élcl Ejecutivo, temie, .... , qua e•te ',:. _, la• Cúm"111lancias rnilitare,s de abusára del pudcr y dec:ar,íra r¡ue 1,a- lo., Estarlos de Aguas.-ahn,tes y Ta hia lugar á proctá.'r ro,-,ou f'.,.rc n w¡lul m11ulipa~: lo últ.1.i.10 por di~posiciun (w,riona,·io, v d~atru,-era HNÍ. CI orden del (¾.Jbicrno y á cvr.aecuencia de la politico exis;ent~. ,:i;mo arab11 dP. lrn-: guer:·a. cerlo contra lo prevc1>,du por la Cons-. 1<:n todo este periodo no vi~ron la titucion, contra !:Is facu t,,drs que le. Xacion, la Ui¡,utacion Perm1tut·11tr, roncedió el Congreso, y cr•nlra torla 6 el Cougre1u á su vez tur.fü!o se rn· Talen notoria de CO!lv~nlcne;a pública. contr6 reunido, el ah1v1do110 pur mi Segun f.'l artfrulo 9f1 d\! ~íp12l có parte del cargo de Pr,;~idt·nte in~eridigo •·El cargo de iwiin<l,rn de la, 110 de la Curt,o, ó 'a incom¡,atiliil:da.<l :,..;upr.-ma Corte ele J u~t.ieia sn:o es re-: que ahora e11cue11trun los Srt:Et. .Tuarez llunciable p1>r caus11 ¡.:rne, cnlificada I y Lerdo de Te_:;,,,,,, _v para 10 que ha11 por e-l Uon,rr,,.~r., atJ.· cuien E,{"! pre-¡tt>n;do <¡:...t· rel·urnr 4 lct alltorid&d de sentnrá la n.•11u11r~... t~11 Jo,!: reei':-.~s c;u1stituc1rmf's uo '":gente1, {¡, fin de ,te e~!c,. la (t.;"•~'••~' ;i ª''., har<t por ,a P.llC1>,J r~r lo <¡Ue 110 hallaron ~n la <¡uel' D1¡,u,.,·wn 11", rn~• "· · c. b 1. te de- (a ac·, ue me:,(~ el pacto pü!fttco la r:ir @1 !,re f'~tc•, qt1f"! no he 1,e('hu rP~~~n- :Siu~ion. [ 0 º" cin a;g-una del <.:ar~n ti:'~ PrP-.;H[r: ,·:-B dl la Cúr:e, 11; hl\ hal,1dn cau~R ,r:-111"! que ln mo~.• ~·,.., y en ro:1s<c,:•·u ~1A '(llr. 18. ha coU1cado el (,·.-, :re.u 1,1 la D·pu 1 .t· 011 Prnua -en>-c. l{e i.ist·~ac...<· In.:-:. i1 ·tit ,L·,t ronisft - C•·ngn·su r¡uisn i-:oio qt:e ~.Ji>ie-/ Ji.,l ra una per...¡ona con un títu o CH'rto y •e1 uw l'. ! ) que su:-.tituycra, i:-i lieJ!~ba •l ca,r¡, ~I t're•íd.,.:;,, <'€ !: Re,¡¡¡[;,, l.:tl, J •. ;.1¡ llll i r::ividuo •,~e e-· uviera t 1e1=1d}.t ndo ~ s ac ,~ e 1.,,s fun,·u,r. cs 1 ,•::.. nln que !lr<C'"'t <>r:, :,a.~ q lf' S'· t ··d,id/~,o~ fte :a l..r!·"'.f'. L.a.s ~1.:,:eoTrrt Ce ~u ~11, ¡,le i· e w·a t:ll nnt ,1 ;u ¡u- <'hiS pt..,! ítica!t: tle !tt u , · j¡, t1· i: i. y mas¡ 1 1 r,1c.1e1.,, ro ¡'ara rPint;-n• e•1H t-u testo 1e11 t1timpo~ de guerra. queJ.-.b:...: . ;.-:a. lnt- tundarw~ntos P.n que ~e: .a.p~.ran los t1~ft'c}1;¿~ l"Hl e. 11un1br.inJif'J:Jt-1. 1 .1purn~·cret,º~. de oc,110 dP ~{~,-¡,., 1.brr- t.mdc, poi·o ,1ue ia p1•r ;:~ .::1bra 'n ~. . ,to nltnno :i-ena hacer un mE-1 !lo al f1,er,i1. ó no ·GHher11u.d1;r· d,.- Laca.te• buPn r-c11udo y á la cont·ienC'ia 1>u.M.,.a. c,a. , En lo~ decre1os me,>cio11a,, ,, y e1rFurrl(' lti.iitr alwn i ·on<P1 'ei,lt, 1 ~ular q~e Jo~ a~mp:;.!·:i, :-:f" ,¡ 1. qn~r}- en tihnpo:; 1111rma t·~. ¡ia 1·a rl dt~~ .1 1 oo dar a la nat·1cu u:.a <'hlPtHa de lu• pe1t0 <1e r..m.:'-':, ca,g1 F-, ero 1_¡_e e'."lo 1 1 gica y una e.::-:p!icaciou ,·,.. ;1:1, str,>~JF ¡ ,_, .. La t·11 •~1.d, Jtt. (. dSt d 111f!. 111, ~.cho coostjturio1a~"L A t'6t, s f': t t.. .. , Ed·, v :>P~,1l·lt>i 4 - ü,.11 1 <'.-;, di<>E, dchiles en ver ia<, 1 it:Jil q 1 ~ t"' 1 t ~ ,· L ,.. ""i y .a ~- lH1c¡on t~r.: cuni n::c ~icni n:, Q .... • · 4 f r ,, 1 j •• , ;J 11!<.~ HCVk.dn, Jh, <1-l pue.,,. , 1 • ·a. · ,11s e (JU'" r+,J ·Ni como ni.•xu·a :C: m CfJti.O magiFtraJo quiero 11ic:-tr ,:a.o. [--.. , 11,,lr;!"<:.l<·F" r1:. .... s , > ~ .. ya..rse. .1 ... , , 11r.1 '-,!a mi 0 s> ¡º -1, 1l 1 ce,: ir, .... !)lllic.:i - ,,, ,; _. . V [l',., YCnll"UC,a par1Í- -l ·~ 1ui e ,·,('•itn· · e I1a •• .::;..,·~ 1 •~-.,.;(,l lil . 10- ar- ~•r•. .!ge;1ria e,pPci2] d; la Admini•lr~. ciun de B:e,,es N1<·1•·na:;,fir;os en N uc To-L~on y Coahui:•.-é"'' frd11 J r, del próximo pasad, e ri;e el Sr. A<lXo e• una niña liailando -R.im areángel del cielo ministrarlor de Bí~i:• s • -.cione.l iiad'.>I ~ Que ha rlesconiliilr,hasta. el ~~elo á ~sta asencia la sigu', nte circular. .A. traecme i'e!icitl1«l. "El Exmo. Senor M.ni,ln, de insE, u 111. ~íl ti,]c bella truccion púb]ie41 J cu:to, ''4Jl 1ed.11\ 13 L!e:,a. de amor y tenuara, del adual se ha ijenid,, ,J.rijir i e,.~ E, la. a,:urer.a mi¾~ pura administracion la ór•lc, o 'e tC,ríó:ta en El ír11 <le la udd•d. la cnmuuicacin11 a:. ,1 1,.::"1 , 11,.--"~o fiia UII plazo de orho h'-j~ f .r2 <:Ui... .;,.,; La r,,oa mas pufum11da que adeuden lwnu~ p1.r ópcrnc""°' • Qu• con l'.'ll aroma y e~eucia. de rerle11cion de hii,ue1S :•AC.ünah,a<los, Emb~l! ■ m~ mi exi1tt:ncia los ex!,ilian en la& uli, · a, ru¡,ec,1vns. Y ~uch.,;za mi corazon. A 101 que no lo& ~,,! ··~ga,en en efte E1 la ll,r ele rt1i1 ..,nsueños pinzo se lea cobrará «I •t> :lo!K> d,l f,í.) ])~! parai•o de,cen<lida ¡,g ,le los n1i.!1ucs bolil\6 ~ •<}U~ irfllJe',i I g.tcela perdida b1a el artículo 37 del •~¡;-or,r,m,l , e Ld de,,ertu en la ed(en~ion. ,le Fel,rcro de 18Sl. y i pu I,.; eren la exhibicion en el plazo ele ua Cua~rlo la miro h::ilaucio (', mo h;j fingdes bella, rn~~. enntado dead~ la t~ -l;a e.11 , en cada localidad •t 'n, ,, en "• I-:nt!'e las b~llas dt,cuella ocbo dias referides, •t • e.._ , ~ ~, Cual la pal ,na en el jardin. ulor representali •o d,, b, ':io,i:,1, I' cuando ~1 son de laa arpu (Jira moviéado~e 1eTt", usando de l,a faculta<!. ecoJ}l\ 1,~;eo• M•cJ,_, como ~1 aura que mueve tiva y sacando Í, r~m&t•_ Ta ,lj.c,,a {)hj<!Los ptlalus del ja•min. to de la op~racion."--."Cv~ptio 8c tra• tare de deuunc.iantea 6 rNie;,t,>a, rie Oh, t¡ne ,füino ea mirarla capitales 11ne •e reconocen e., !\~,..,a. A Tát¡zars:e lentameote aje1,aa, ac trahará ejecuci,,n eu l,;,,;i,,.. MoTifodo.c dulcemitnte pri,p10~ de loa d•nuncian1('il ó ~,deuDe la m úsira al compás. tores, si loa ca~ntalr,.~ ~"\t•. i.-~w'l !;s(JÍCuanto gozo c011templando lllil~)· 1 i;,uJtllá.L!iloill, e:1 Ji,I lllisU.úS E~P vei\"f'll Toluptao,o . eap11 oles. 1 Q:1e ,:u~ cntusia ■ ,na anioroso Y •~ public1. par<- conü"<'im;~ílto de \'" : , lo pue:~;) C.ipliear, ios intei-c1uJo1. E,P deiei!e !tuhlim~ · .Monter~y. F-brno 7 de l¡i6 6.-El Que e in aui palles 1•t1rama .Ageulr, A.. l'rnd4. ..¿ce s;a mira<lMa inllama •• • ). m~ 1lena <le il11~io11. Esr: ra~cr ine!thle JtE➔PON~H.J.ILE, ~. x. COlfllll, Con r1ue bail1,mio me encanta• ...!. éuo cu su mí.gka plan1 • I\ll'llH:N 1'•\ DV, QOBH~R. O, Dtsi1Lll ¡,or el ~do11. ,k fu,,,- ."fm';r. A R. !:N EL BAILE. ' 1· 1 I' r f r, J ! t « --e- \ ( .... � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Gaceta de Monterrey Description An account of the resource Periódico de carácter político, literario y de información comercial publicado dos veces por semana en Monterrey durante el segundo Imperio mexicano. Contiene información oficial del gobierno del estado, y de los ministerios de gobierno del Segundo Imperio. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme La Gaceta de Monterrey Año de publicación El año cuando se publico 1866 Época Época del la revista Tercera Tomo Tomo al que pertenece 3 Número Número de la revista 13 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 18 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bisemanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1785002&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Gaceta de Monterrey : Periódico Oficial del Gobierno del Departamento de Nuevo León, 1866, Tercera Época, Tomo 3, No 13, Febrero 18 Subject The topic of the resource Monterrey (Ciudad) México Publicaciones periódicas Siglo XIX Periódico Oficial Literatura Description An account of the resource Periódico de carácter político, literario y de información comercial publicado dos veces por semana en Monterrey durante el segundo Imperio mexicano. Contiene información oficial del gobierno del estado, y de los ministerios de gobierno del Segundo Imperio. Publisher An entity responsible for making the resource available Imprenta del Gobierno a cargo de Viviano Flores Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Cortés, A. M. Editor Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1866-02-18 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2010386 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Nuevo León Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Artes Colegio Física Historia natural Matemáticas https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/165/7226/Gaceta_de_Monterrey_periodico_politico_literario_y_comercial_La._1866._Vol._3_No._14._Febrero._0002010389.ocr.pdf fb101a89e16a367d945d668acfc35a2e PDF Text Text - ' \ ( f.ONoo N(tfl(a L6D" ' •• helo LA CACETA DE MONTEBEY. ~ l - 1 1 PERIODICO OFICIAL DEL GOBIERNO DEL DEPARTA.11ENTO DE NUEVO~LEOM. i' 1 I , ! TO tel SE PIJBLICA 1.1 DDOS LOS ~JIERCOLES y DDJ.ll.INGOS. za, Las layes, 1hereto1 y don,as, dilp,weionies 1aporiores, aon obUgatorias ea el hecho de 'HCIO pu.itlii.cadu Q..11 t:Sto peri.tldicB. su ra n- TOI. IIL ~ ie Jr• J IIIERCOLES, FEBRERO 21 de 1866. I\UJI. 14. 1 ll ., COllDICIONJ:S . Desrripcion del globo terre•tre (geografia oom¡1sndiada), coa algunos apun:lste peri6J.ict1 contendrá Deticia11 d11 tod11 parte11 del tuu11.iio, aijí (•.tl!UU 11.rtículos do 11odmiuii,tr11cio11 1 ce- tes históricos. mercio, li.tt'lntura. y bella& arte1. 2~ Cla@e -Dos leccionE"ij 1emanarias Goografia especial de lliéxico, nociones EFECTIVO ADELANTADO de lu historia. pátria., su constitucion poLmifolo itl ,Io,nir.ilio d~ los au,critorea litica y sn estadfetica, en cuanto afocte ~ur m, me~ l'!t: est!l oapit11J...... . . .. . . 6 n. ., ae::1 filtollf-8 •••••••••••••••••••••• $ 4 ' ,. al comercio y á la industria. e ' )- ., 11n ario ••••••.•.•••••••••••••••. , 9 ,, ,, Pimi. los fer.i.11t'Os, fr:inc• de porte por nn ,r. El uíimeru ~~1i~-~¡1~·~~-1~t:11.i:·· ······ " Deberá guidarse mucb• q11~ lo111 almn Par tanto. á numore d, S. M., mando nos adquieran una. esa·tur• elegante y se ·,npriraa y publit(ae, fij.inlliosa en les ligera, por1tue con ~l la po.irán encontl'aar l•g>r•• acHturubrad•• ciroole á quieocupaciones y colocaciorJet a<l1ptadt1.1 á n-■ <'.orre1pou1le. sus eircunata.ncias. .lloatorey, F•br&ro !1 de 18G6.-i:l Prefeoto Polítieo, J. I. de la G•r::a GinrINSTRUCCIOl! RELWIOS.!.. cin:.-El Oficial 1~, V. de le Gar:a y J1iEn coanto á é,ta, •• ob•ervarí. lo pre- reles. MATBMATIC.A.S. venido n::s19ectiv11menta pura. los Liceo, 1~ Clsse.-Seis le~ciones Hman&rias. y Cologios. DadG ea Méxieo, á 27 <le Diciembre da Aritmética.-CL!a.t1& lecc:ones semana. rl.&d. 18ti8, y•• G.j '' in~erta.rim á. precios convencionale,. L1ti1 netici!lfl t.t>ncir.:.n ai«Jnmpre an lu¡ar prdereaion aue column:11. _ ,,., 'J'o,Jo,. :"" !Je~nrio~ de Mh1. ofirina se v@nfiMd,nb'l.jo I F n~ccionPS, rr.glA de tres simple, regla. 8111i~tllma i•~go :iJólnntndo, cumo úuic-.o 11tt"J 1o de f]e trea compuesta, de aligacion "de com1A,;;t.,i- h:t pérdid,1a 11ue erm~a la romi1io11 dt-1 periótliro _ J Por el Em /..a 1-11z;cnlor.-s 1001o,,;ú11 y b11cer quo nue1troa verduder(lil peuia, co11ociIBiPnto de las mP-di<las, pefornrect-doru lo reciban Á un prf'cio módico Oúll!p1:1.ti- ~os y rnonP.Jas, reducidas hl eistama. mé- truceion Púb hl11 con l,1>1 ¡.t~tJ1tos de la publicl'lc1ou. ! tri , d · 1 ,J~as. Tod;1. t'.01:1u11il;,"1don dt1berá 4.irijir,e al Redactor de co- ee,ima · L,>s 11·viiw1:1 i-t1 ,lt, Geonietr"-l.-Do, lecciones semanarias. Conocimiento de los objetos geométri- la GAC:ELi.-Monterey. PROTESTA. MAXIMILIANO. iel Presiiente C•itstitucional de la Su:,rema Corte de Justicia de la Repúbli,ca parador, el Mir,istro de Ins Mexicana. líes y Cultos, Francisco A, [CoNTllWA.] ¡ la Nacion, laDiputacion Permanente ó om11'1 ªL el Conenso ,l 11bant'01•0 ie mi parte de la Prwtlrnci"' tk la Corte, ó la incoHtpcttbilida,I de que se ha hecho mérito. He e~tade dunde debia cat&r como l ---~Mi' r FISICA. Obj,to.-Poder oscnbir lo ~u• •• habla y leerlo al di• siguiente: este eono- ,r .. 1! Cla.se,-D,is leecio11es serna.nanas. Elemento, de fisica; l:.~ uniones quuni- oimi1mto ea caEii nocasa.riu para los futn• ros médico•, abogauos y empleadcs do micaa maa 1enc1!h1'il; ('::dórico; mett'oroa acuáticos, rt>puticlon del calor sobre la. oficmas. tierra., ens~fiailo com peridioaamente. LICEO. 2~ Ult1s~.-Dos ll!vcio111Js s~manari&S . 3~ y 4~ Clase.-U.,a. l•cion •eman•~le111ento'il de la mcc&nica, óptica., acúsria. ] tica; nociot1es eleme11talus del magnetisCOLEGIO LITER.\RIO. 1 mo v de la electricidad, con esplíc111.eion 2~ y 3~ Cln.se.-Una leccion semana- de IOs mas comunes fenómenos dti In natill. tura.leza, y <le fi.lU aplicaeiun práctica. á las GBiNASTICA.. 1 arte~ y á la industrin; uociones elcmant:i.La. gimnástrna rlelter~, en cuanto lo les d<" as1..ro11Umfa y <lu la geogr11fía física. permitan l11.8 oircuusLne,as, ear uo ramo Todo de1be ~niieifarse co1110 el primer afio obligatorio en todo, los Liceos y Cola- y eou Ull fin marnmeute práctico. gin,. El obJetJ de Pite saludable ~.JUr• ~i.,o "' presorvar !Í la juventud de los ARITl!EllCA Al"LICADA y LETRAS Dll CAMma.ltts á qlle est.S. propensa. ou~ndo no se I mo. procura_ deearrol lar en armonía la o<lu- ¡ ,,._ C cacion c10ntHioa. y mor.d con la fis1oa. z lase.-Tres lecciones semanarias. 1 E~üUtsLA CIVICJ.. TECKOLOGIA. En )Qd lugt1res rl?ude no se jl~1.gara co1r 1 •~;"Clase-Cinco lecciones ª"mnnn .. ias. TeAit-nte _la ereccioa de u_n Ltt:ao, y ~n ~.,¡ objeto Jt, la eus~ñanza d"' 111.s m,,. 1 los -iue srn embargo H est1111e aaoesano · tP1Ht1t_ q•1e preceden .v que siguen. es un estahlecimiento donde pueda. reci-, el m1~mo que en el Coil!!gio de A1-t~, birse una. ir.skrueeion mas ámplía. que i con las li-111w.~iones cl1 wuguie11tes á la eo las tsi;uela.s primarias, se podrán ~s-, ~d,hl y ~ los menor~s conocimieutos preti,blecer escu.elns ctvicas parl\ cn,la uno par1tt:1rit,s de lus alumnoa. de olios, eu que se den do• oloso, ó cnrnIIJUJO. 1 sos anuallf'IS eu la forma siguiontt>: J".'- c;f\~ ... -St~!s le1••~iones AP!l1ill'lriM. Lengua castellana. (<lo:1 c!a.se[',l], tres r.1l1u:tirrando trt..~ para. el natural y tr!"S 1 lecciones semanarias. 11:-r:l ~ 1 '•·Wn·. 1 Se em1eña1á solamente lo m~n nPCPsa-1 l .,a 01 ., ... A ..." :, , . . . . . 1 -· .· ·~... ·-,.... ,:, 1,,C'ClO!!eS S••:11ananMi. r10 de la. s111rá>.1s, danrlose ,gmnde 1111pi,r. 1 ] ) , 1 , 1:., ,. ,,, 0 ,·,, , ¡, " · • ·· .<r· d J uu ..,T a, 1 p anos do catanc1a á loi tjf:fClCIOS ortogn. ICUS J O: Pll$ S:ic.' lectura. • \ . j I t 1 GEOG4-,.tl-'L~E attti"Onl.\. ;;¡ 1 E'.; ~ \ lf y 1~ Clase,-·úus· le~d,.Jncs si 11anarrns. ,n:u. ·. ,11:-. 1~ i..:h·,iw, dvs lecciones :ie• 'O !q_Wt:-3 ., .. Al :,aber r~i<lo pnS1oriei'.o eu la p1a~ u de Puebl:t, aparecieron algunaa proposiciones en la cí.mara, la,i qut> tenían por ohjeto hacer el n<1mbr1tmiento de una per1una que me raem- plazára. Ella, no fueron atendidas, porque hecho el nombramiento 011 : : mi peraona rle Pre,;Jente de la Cor- : : - - - - - - - - - - te, con arretilo i los preceptos cons"' = tituciuna1e~. cualquiera otro nombra: : : : : : : : "' ·01" •P ~ •01riauv. y TAQUJGIUFJ.I.. .,.¡., Tam 11000 sn todo este tiempo r.os, punto. lfoc·a, án~ulo, figura plaoa. 1 1 ~ c11erpo; el da las figuras rectilíneas mas 1 11!Vqü~u1 z,:' l.- A • sencillas y de sus proporciones 6:,r~el~•~c¡ti~"f--...t,--.~ ¡¡ l¡~ones ~·\Is==-===---=-=-=- ries mas importantes, eoo la~ ··-_,...eetivaa ~ ostr~ ,.,•.J¡ i;;·m~r · . ~.. º; ~f-· L,;r,o de 'traz:irlus "(}-;,~la ley ~le_,.inM,y,.t;ci(Jll pública. con_regla _v romp~i◄, y de calcular el ta1111u110 Je las lí11f'i.!~ y lus ángulo¡¡; PjerciC.A.LIGRA.FU.. j cios paril ca.leo lar con faci!idad la s:uper. ¡ fü~1e d0 las ,lguras planas, pcrmvtarlas Ob1~t9 .-Unabescritura cCara. Y. 1~ 8 ~' <ll\-·idirla.s. r~l~n1etit1...1s de estereometría.. lt!~\ln muestras uenaa. omo •Jei·e1c10s cahgrtficos. deberán aoosid&ra.rse ted1.8 HI,TO :I.\ KATcRAL las composio~one1 de los a.lumoos puHtaw en limpio ea su1 re•pectivoa cu3dernos. 1~ ela!-ie. -Dos IP-ceiones semanarias. J ~ Claae.-Dos leceionaa 1em&oariH1. 2~ clase.-Dos lecciones scma.1uurn1 "tlall 1 : : : : : : -IJUltl!!) .2!- Clase.-Dus laeoione.s semaaarias. '"" 'i"O..tq miento en este sentido. 1eri1t anticonstitucional. Así c.oi11ta de ha ac·•1Ji : : : : =: : : : :"' ta& de 11<.s se1ivne1 que se publicaron ~!º~".L ..., : 1 - - - - - - - - - - - ~ en c~os dias. '" : : : : : : : : ·lllll1<H!J Libre rle DUCl'O p,,r la fuga de mi ~p 'nt.t ·npa,1;:i.1, ·!( l , .., dp ~•!H 1 prision de l& ciudad d0 Orizaba, rcgrP•é á la de San Luis, donde se ha- :o, __00 _-_·__: __: : : , l!al,a el Gobieuo .~~uer .. l, instalé la : Corte y me dirijí en seguida al Esta.,IIIJ ~ ~ : e : 1 ;;JfüJMJ - ... ~-· --.---➔ :.¡¡ - dn de Zaeatecas, no úiandonao<lo l:i ·of:i.1ua \ ""l" ~ 1 1 ; : : : - - - ' - - - = = - - - - - -... "" 1 Presidencia de ia Corte, como mala- ¡ -- -: :- - , "" º' "' mente se ha dicho, smo pr0vios lo¡¡ requisitos que exige d n _;hu1~nto iull!JO\.:>[H lli"' : terior de aquel cuerpo. 1--.,.,,-.,~n--+¡---------'::,.____ 1 .... :lle~ de mi marchcl ) de mi ~er)a'!m;i1"81¡ ,:-;, ,-:, 00 'i-1 ~ ,:o, -:-'l :· lQ .,.,, ..,_. ..,,0, - 1 rac,011 de h1 Corte, manifesté á IM -w¡q 9 ng ¡~ o, n e, :-:i ~ M ~ ro ~ ('":! magist r~~dos que el e~ca¡J,un1e <le la .11,L)i,~3 · 1irisiun y nu habér c¡ucndu com¡ira¡;;i¡8'ur : : : n M e? ,.... r.-1 c.e,., t 1 meter en lo mas mínimo mi palabra 11 J,nu.:1 \ =~ M =1 ~,-. - ~ - --:=,:. 1ele hcni,r, fué cor1 el objeto rle quedar ·¡1)!!ud1:1:;i ¡~ n C>J ~e,¡~~ 0> a. o::q -:-i espc1Üto para seguir Juc:1:1ndo por la . independencia <le :1,1,.,ico, y c¡ue es·o.8•pD :: :::-"l (") ..fl -.:ti..;. .11 : :. l 1 - - - • tando su salvncion en la. guerra y no en la~ eue~1i,111es <le la esfera judicial, o' ,. ·· [I l ..P~Sato t· ·l te 1 (l(llJ ' de era 1. !\O~!lªH 1 C'l 0-l :;'1 C"l ~ ~ ;, : :;'t ,::,) .. ll1P- t,,~·IJlU ll1-i1 >, . _ _ · JO Y' GdbBn,atlur, ¡Jara. ¡lre¡¡eutar con ·eg, - t:! ,_, 1--1 ,.... ~ t:: ~ -''-----'~"''""""""' ~ .... i----c bis anuas nuevos o:~.stlculos ú los in-8 ,._--v...::..:.....,~_-v-_:j,.__,._;_--,1 vast\res. ~Iis c1.m1pañr•ros aproba.rou iJ c~a rc,olu·c10n. U,t poco uus ttr<le· "' ;¡ 1 .&:.g .<> :l me concerlió 1,t Curte la lic,,nci" que ~-;;~ 1 ~ _<:: St!iir.itl. Urupaha. y.t. eutoncLs el Go¡¡; 1 8 .-: : 0 Lit~rro dt Z,,cateca:-:;. fi l • ..:¡ "" 1 "i:u había organizado distintas ve,___.,___________ ci•s y coi 1iucido con fortuna en ramr•:\il ..~:. ~rntcrH.H~,5 "'- ª~~ i.lvi•··s de Zaca• ..l.l!ij!J l. (1J.lnl'lll .:.. c.. a.1 ~ ~ ~ ~,.·~ 1 ~ " -qj _ 7 . --:;::;·r,;:-'"""':.,.,. "'"' "" ; ' : . --~1-· · ¡ '"-o..¡ J S • _;'~ (l.) 1 1 1 / 1' I i ' • 1 , - -- / I - 1 �J • ,. I 1, t. /4'~' -(A, , . '-;\L': ~' ' ';\ \ 1 \ ' - • ~•?" 1 :J.. t l • \ - " ,,. ====""7====-;====~=L=A=G=A=O=ETA D:El MON-TEP..&.Y. -- ~·t hacer que se destruyan por si mismos El ejército no t.-nia en \o 1 ¡ 1 .. los elementos en que ,lescansa un úr- YÍvere~ de algm ..i cl,se·, no ,soL.ulto ri,s!riccion de obrar en este punto de honra rlcl Gobierno y de nuestras ar1 1 1 .. ·==='"'·=~-'Ir\:. audil ()\J~ · ·· f1 · 1 1 l l 1 1 1. d' 1 1 .. den político. A nadie se oculta que 1o peso t..:n s·1.s C.lJ·as;'''se " · uru, nlo ,·011 el neneral Puloni. •. ,.·\ · : ¡., ., le¡., · w cum¡,lida: ¡,ero tamh1en sal)1,1 que e servia 1 e escota y que man< a ,a e o 11cc, man an, o os con un con11~10con un so r:1J-, l "'~ lo.! 110 l',it~ni es el Gobernador ma~ esto pue ~ hacerse sin responsabilicunt al 1 1' Emprendí mi mo,·imiento .le Santa ,eca~. ,,o 1,.,11a '" u, ' · ,, ]' • ·, l"T ¡ · l E · · 1 f ' • 1 L • t .¡ e"0 1., r •vnlurion ¡ este ne.to srria repr-,hailn [,Or el ,sta- Ueuera ~, egrcte I na, o especia. · ste conustuna, " u" d 1;~:i~•/:,;'.:;::i:1e~p~~:f¡ co!1•liluci:mn\ de JJurnngo, Y ha ilus- Rosa y me coloqué entre los Estados O!'i, t ~ · aqtH" f"J~ ,\¡, 1 El <l" l D T . "J l G ' l . l) " ¡· 1· C ciad ostens1_ble aute las ma,a~, aunque dos rd:l ~~rr~~: ¡ 110 n,n,:ento <'el ór- 'do q110 °s uno de 11,s rnas ce osos por \ , tputac o on r1111 a< :1rc1a e cap1tan un .riUrCe 1110 •,. a vero, 1 1 ., . . 1 611 ni,nilrn· por servicios presta- de llurango y Zacatecas. AmLos p.s11 ornll~, no de la misma rnanern aute el juicio q te ' ';!lt" re ., .) t , .,fl), ·J·\. d.-• ,•se '. • ' • . 1ns que, ue j la a,l ena tu., . , en esos <1·ias al "1- 1o fi1cta . 1 que (am l.llen nea 1,n \,a J e sepa¡. U1Ísmn · su,; 1u,l1tucin11e ,. v uun dt> ! severo de la historia. A i,a,11·e <e 110,ísimu , '. pasardesieiio p•>r una gran parte aún ele pet a 1ian ocupúdos por PI .Ejército iu,·a. cartcia ,',~ ao,1.·¡{, su .. ¡iatna. 'r~en P~.\-, ) <' ,\ ll o . . . • . l l · 11 , d . . el 1' j 1 I 1 l • . 0, : ,.• : : 1 <l~ él \ns cm-! mas l" ·'w avadar en :a 1klensa, e a· lt o"' esempenar una com1s10n e rarse ue as nerzas re rag,, uvero oculta la facilidad con que pue,leu ,,,v r, !.,ouI<·n,o Y el Ejército fC hallasor. ' •· •1 1~¡ iau, '·· n,,~,· '~rns 0 ' ho-r 1•;i1ca!l5: ¡ rndepetH!J•m::a · · ·- h.a.10 · su rc.gnncn ' · · <l e LJacatecas '' -: \le 1 \Jla · t1•r a l G omen111 '· · fun.uet; vercons- \ G u111erno cerca l1e 1 v.ern grnno _Y pas(urns par: el g.rnado. hn L n ,emo,,res t·n e ¡ l',stado del o,uf . Poeoti días des¡1t1es t11"0 lu"ai· ]• "" nerse en práctica maquinaciones 1de e·e ¡ · 1' ~ • ' ' ' ' · · · · · J C 1 . 1 . . b ' 1 :s m1~10 t e~ie•·tt: ú::~J.li;u Ps·1,ue:t-lo e ( l ¡ G ' "' " ~-, 1 ·:l _>1~1. :~J 1 '.drtPi,1- r d.1rd:úc t!1_uc101~,,l. S,lJ1~_\a•nL:P11 quc ñfior _ uf~réez._ . 011 1cuaa ~1u ~11:swu ªs·~s_ _. t es R natura eza, cuando hay un minis- ser cortado ¡;or d e¡(. ·tic f",ºt' _: : '" "','eri;a,,cr aque xeueral. lj<,rna<la de :lfojoma. 1 u innta, º. por e m11 •ist ro 1 , , 1 -,o.,. ~R e:1to1:crs ¡mr ta 111ei1d:1 110 ,en,, vtni eo,a 1a. ,,a-. o cia, e me presen taron sure vam_en e 8 y ¡ O 1 t tro ,·¡ue o.,o\i1·e1·11a'" su ar 1ll·t no, · º.e,'•) -·'". "" ·1• 01·,ler1'11 L os azarrs 1¡e ¡a guerra nos hicieuna en rnomenlJs et, ,¡ae , '' ·áia' <'"•'' _, , ' 'al rn1,1,10 · . ,. ''º 1e ¡·1. ,, ,·(•, 11 I'º' ,;· 1-.0 \ci,,_n, qu~ n•: :,d:> 11:crnJn con solo el d~ Re}a:l(JlleS esteno,r~s y Goberna- o_tros gefes procede,L:CS ,lrl nusmo .,, 0 1 vez quesábe halag~rla pasion domiauinuilamiento n,;i,·1, l'ºcr l'.1'1.'"tl· ., ·1ª111c'"·"·r,.tt, '1"''· ¡>>ir na de préstamo, ron perder uno ,\e los puntos que ,t, ,, e<'"ª· ural rne ,lnb ,,r.a , h1et0 «e uu.,üenr m1 persona por cion Senor Lertlo de leJ>Hia para t:tta tsur ele Jalisco; conteo.e,· 1 tw' asrgura1 1 1 .' ' , ¡· . . d ' n 11 l I l 1 . . nante de un Pre5idente. ·, • " • · " tl . . v•• ·,l,(e·,rt r 1 1 ¡ · de elcmentns qur ¡ ni.E 1·•ln,_a·l > j · ,· JJ ~· H _' ' lll,tyo~ p~·on t" tt! ¡ 'e ocppaha nne~tra tropa v pti.rte r l )<·quciln con erencia priva a; se presto , e ,a. ro• to, os: <1ue os, ato.,"" a tra1c10n 11 iuth:encia e·1 la C05iL plt-\ nmas puratt1Pnlc ¡-errnn«ld. Se hallaban en la ciu,laJ de ZaeaEs tan,bicu ,le ,, .. ,,,~ 1¡,' , , . , . ' :•' ' ,,,c,en, -' }_ i:t,,cucria, rnmc<l,atas, nue,tra artillcria. hh ,le aquel puchlo. ~1i conciencia.,_ 'l'o,las esas intrig~s se estr<;llarou el Sen<;r_ Cadena, y ~yó ,!el :ili11islr_o •de U raga los babia remitid.o el ilu~tl\ ........,~--tecas dos "' 1as t res cito . no COiita ..;i d,,. . u ' •.t, tr "'.,.:,, 'l r1c1 ... ,.... •. l'• ¡1e :--.·u.~, ¡i«~~ · º su 1)YCt11r . \"·o.v1u l . , a., recuperarse to,lo. - fuertes d1·,.,·,,· :so ll e8 ue ··.,. 1,d• • .,, ' •,,•·, 1 y, srn temor ele cq1,irnt.i ,ne, puedo, en el patnot,s,¡10 y n~e-1 sentido <le p_ropostcwnes que ha,agahan su :11nb1; 1y patnot~ Q.,neral Arte1'.ga al Golnerarmas• con un gran tre11 ele ar L"II · aus 1JJ~,:\; ,, h· ·,i,srt · ,Jiec·· - ). , \¡ .. 1-t.r ,. 11 •J•,... 1) .~1. 1' •· l.i.1(1..: 11·1¡,e1·1• '".... :i~ ll e ceVo1Vio ·' a, pcn ¡ erse <l e u uevo. "l'O < I er \ ~. cu brir . · • . '-:::; asegurnr que la conctnc,,1 de 1u1, \ ~os l;'+.... n, •,i "e a,¡uei1,1, parte ,le la cwn ~e mando._ Se le propuso que a no. Ultimarnente he "'"~" eonobaMandaba uua de estas el General Dor ' ,ue,,,,.. "" • ,· ''' ,. ' _ 1 " ...... , ~e L t e ,.e , ¡os J,ravos \.'oro11clcs · no era por 'ª"" ,te , • t,u, • ,,,,., • ... ,~;,h,os • , •· •• • a muer cnnciuduclanos sol" recla•nab:in m:s. 1tepuL,1ra. • mi pnmera saltda de la cmdacl ,le 7,a- do esto en una carta fin1.a11a por a<¡uel blado: la otra estaba á mis 6rclenes. · 1' ron ha b eri,c P1JL'~.t<1 en ·1r: ,r,t: .. ,1, unt· . . '~,J.,,"' ,,,,1, .,LÓ ,.,. u, ,::,·mu d1a~' 1F er11a11 dcz y \-·¡¡ l ¡1g-nwa que m,rn<laatenciones en la t•rgnnizocion y al frcnLa ratria !o rccl"tn-• ha to lo. Era, ca\t'cas se a pon erara del Gohieruo <le m~lognHlo ll ,'ueral. '1 e ambas · ¡ar_nente, y nv•s · ru,1 · 1 ,·,·..· u · ,.i ''r~-' de uacJLu,wnw '1 1 1,an 1,n t n11 onrs ,] i: ,,vratecas, '' 1 Jl<_,día disponer el Gobierno, _cipat dur cum p•·e,. 11· ·. ,,rte '" .- .ir"·1 ·_ot'.·l, 'li ",, a,í en, te de 1,·opas Pll los 111om('n(o~ •o1em· nec,s"ri" li•eer" u11 la"o In _111•r,;onaliac¡ucl Estado, apoyáudos~ en las fuerEl General D011, F?li¡re n. l'., rrioD como _o l11zo cu&ndo lo estimó por da hah,a c,tad·, ,. , , . • , _ P .mtc.ito '' l.t 61,,d>, por mo la rnucrtc de olrns gcfes y oficia ,1es de 'a patria. . . \ y ;:o\H'Hi" nl '. C:'lk su 1o lo, p;1e;e,es ! z~¿ ,¡ue mauda,ba. como vorond_: se le zábal p~suba de tnrn;1l, • 1 n,us <11as 1 0 ·• ¡rnn .,, mns, ¡e dos m,-, ' ~.t · 0 : ·• t. ,~· 1k.'i¡t I .a 1 ·. <re' ¡~s , ¡e ,¡·1,t1:1tos · -,conveniente · An1l,as _ s e ¡ia,.a ·· lJHIS·.· . na en . que l·~ guer,·a ' h·"Jl,I ruer¡,.,s ·!'' ,· n-r,·A,i es de ~upone,r.c ,¡u~ Jm,,r,1r,_·l'ut ''''\: .. 1,rn,k c,,u e..,t~. o<.>jl,t_old'Jº. que el Uoh11,rno aprobana esla P'."" el l~staclo de Z,wak<'r,' :\le 11111 O unas. cuantas J01"~1~da; ,le I/\ Placa El Gui,ierno ,rni;el .l ,;., a', , , r 1~;;•. iwlnta tcs lle aqnellas co- cs¡,eci:,lmcute t~, hernias ,¡i,t rr·_¡i'·¿_ tnmb:en el Gobienw ele lar_",,,,, l..,·1, 11,,,1 ~,-in.~. ,, "la c,11,L.l tle ::,an Lu:s med11la y le dana de"pues el dcspa· vitó para una co11f~rc1H·m ., fi•1 dt' po11 ( üo San Luis. '" o no;' 1,s,a,,te ;,e un,, p!arn que h, ',, o, :,¡,n,k . l'"r '" '. .. '"_" ia. "1 Genernl D. Eu~er,io C.•itro, ti esct na no lrnhia ca:.,l,,~.1,,: ,e,,· 1(' ,,w11:< S'H 11: iUS ,r,·s Di!"'.t "lus' cho hober,ua,lor. ., . . 'nenueal (''.'.'.Ti1•11l~ 1 i ]; . t_ a e¡,,:. ' q,;e " dió órden termi11a11al General Ne gu"os me••"· d,, ,,.ranti~, r, "'Urs,•s e: 1 . .:,1 ,-~to era una verdad, no lo cru ,¡inen encargué cu es"s mom,ml.<s una ge,icm~ d~ 'll gt:err:1, ,,_, ,,,, ;''.''"' ,.;, ce• 11l<' L,,,:, ,lo.s< Maria ~astro y l;l ::;cñor Uaicia <le la Cudci.~. lllJO se ¡i1,,y,·, ..i :~ <'11 51 '" •:· C n,er, grete para nuc atacara ,._uelln plazu, ruo cm Ju J,, 1!0·1te,>'v " ~01.Ü-·1· :1.'·_1 """1t·a, <jllC la ,1tuacion euque )O J !'ar~n ,le cal,allPríu, i11trodt1j·u nlgt1u m;sma,, es porque \¡,,lrn111 ;u,)I{\,¡ .:. Cor•JIL j lluu Je,us ,Lucra, á ti•1 <le ,le Zaculceas, á quien ha ¡,rc~t~do ~-un 11te10e•1 ''2!1 _1:H .. tarr lul' lll j'll'.!PlUll ..J ""'._¡;,.: ·, ¡ lJ ,. ,., t· '"~ rn,tr•,wtsnos eu ott 'b j ó 1 con solo la division que se 11 " a a pon~, y c;,,,uuia "'' L,.~ ¡:n,,1urtos 1 • . 'r' . e1 , rn auio,, ern ca- , e~ nen en nucstr~s focrzu,. gnnos ~rados en el term~metro '.1~ la 'lª'' e~, ,,,,r-,an 111 Golnern:1 de_ i1na las Armas y en la esfera polit1co. 1111- prcs\a1~11: a ,·sa 111~1tt1,cw:1. _ , _ sus órdenes. , las 1:duui:r.s frua te rizas ,i e ,\i ut:m,~•• -~: ".' _,le:_e,¡•er,ida ,11'' _·. la rnte11cio11al imEl ile,iínlen desa pa,·u,ió l,ien prou;_ ,lesgrac,~ por la pr'nh,la ,\e \ltXl"ll y 1 111:•,,· t. "¡ et,.·,:, la,,.,,. luri,,n b_,w~ portantes s~nlClll~, re~s6 '1('('jllnr E_. ~C1".l' f,en _,:·'."1·,H51'.1 perdida Quedó esta dcstrui,la completamci Y Pie,lra,. , , ¡,:J.s. l 'C~lsl•" ,lel Go!llcnw. lo, cleb11!'-'. á m1,•stra ,,ticialidad. P_uebla: p •ro _interc,es ¡•.crsn1 •\.s •,¡-. 'l"'' Z_,c,,tc. ,.;, ,te,, .;:-,:i1.iar fuer aquellas proposwnes'. obJetauJo, que d:' t1Pn1po se. ,linJO •1 los l•,stntloR ,le l 6 te en el ataque. Despucs fué dc·rro· t,uq.:c;i,li la rmrdia ,le conft,rmiI~n celas circunslaucias cm cuando ,\ la nsta del cnemi n y entre el bterLs c"n \ ,t,utu 1-.,¡,sJc .,, ~-,o,,.· ,,,s y ,1de:11,r:-c ,,., Ml ,ai1i'ad de Es- hucer lo que se le pwpoma, era llevar C,,ahu•la y ~11,·n,-Lc1•u, ,,1e ~u,¡-..t111 11 tada tambien aisladamente cu ;\.!nte- :~de"'.' ias :1, 1 """ r¡u,• l1.1h:a rN·ihi- ~e, " eucar¡,;al,a el m,,1J1h dd Ljér- füego qt1edaron poc-o ilespL1es rompacponian al !ien_p:'iblici,. _ . \ t.,do , e"·". "''.r' ,-~ ,,, udi,, .i ,_u buen la guerra civil á su Estado, en vísperas ba e¡¡tonces el Gohir rrio. l huala la divísion del Genernl Doh!adu. d!_,, l<.n el '.'~º'I "' di ,riso Hl Uo',,~r- c_,,o, ¡,nr~, '1 1'." su <l_1solncio,n, que era los Yarrrgladcs 11ueatrns c11er¡,o, de No se hallla cre,.lo uecr~r,no ill umui,re y cltg, i.i,,,1, tentelHlo ,:empre de fer mradalo por un eJérctto e,trunHizo prese1,te á rs:e la trr.icion re{ r:Mas tarde conclu.vó ¡¡\ mía en .~laJ·Oll U t,.rile el ''jdtlto rnll·é• en mis~ gunul,a permancncii\ en la l;orle en !t,s m,,,,; su., fui•r1.a, "· disp,,,,ir\on ,\l'I Supremo gero. Las intrigas aún no habiliu ferida. y exhibi{J la& pruli"'" mus con .:J e \.. "cp, \·11'·'' .l lh,Jn Cclsl . ,,.C\,,abtc, tu,·tern lu¡¡,r '}"' 1 nacton?I. >11m. ,\e ;;'.e~traa fu~rzas á cu,,tro legaa• i '"ª''.L·S. _ _ ; en C50S momrntos lt1, últimas auteriorP,; tamp,,co sr cr,,y~ i 1es \e boi,ien,o. L1ern·,a t·:mh,,,n la comí- conclui<lu. cluyeutcs de ella como ,·rn la invita,rencerrarme en las n1c1r.illas ,ie l'o•·' ,,. 1s,oci el encar::,o ,le. s•t¡>'icarle que no El mi,mo Senor Cn,lei.a me dijo cion que c·"n aquel objdo se le ,ltrijió. En una conferencia que tuve coa de di,~''c'.11. h1_1 co1.tesl~cwu rPcil,! ! Ll ,,:-rt1dano mas ílrme que tenia ho1'.1s uc la tarde. . . 1 el Sei'lor Juarez en :llonterey, en pre- uua Cl\i~ orden nrmada por Dun Se- 1en el gHl,rnete al tratarse d,•l t:omF.stu, el can,anc10 produculo por el EntoncPs ae halbhan en pié los órp:- ie p,e,eut",,Í t,,ntus tr,1¡,,c0<os y ,liti- al darme cueuta de su c .. mis1uu ,,ti- Hizo mas: acusó ante,.¡ G,,Lie,uo, en sencia del Mmtt,tru <le la guerra, le !Ji- lw~tian ,erdo de 'j ej11,i11.. ~le deein \' hr:11.1it•~1to de ge11e.. rál en_ gefo, cra:pre• coni.~atP, la -~J.ustrncion físico !!liC trne nos del pueblo, v,-,a:,d11 •• 1, por :os I cultatles al C*obit:r,io particular ,le cial. "Noté en todas las conferencias toda forma, á Ur~ga, por el delito de 1 1 ''••~~/i?tar: que 1,0 era remoto que la en ella:~ -~h a1:1\ouarn y pcnhera ?:"_ ' "•\e1,te,_Don _ bebnstian Lcr,!o de cm:' 1~ e,c~sez nn t,:do g-ellcrn, les intereses v honor de cs1 c. \ Z,, ·ate, as, paca 1 ,-nar , u pal ri6l ica que tuve en el Snlu!lo con el Set1or trail'ion. 1 C.t.l(]lle, El Gobierno solo trn•d,a d,• nul'ti- L,<siü11. El E,tn.\11 se cnm11rnmelia Lenlo de 'l'ej.1da y sus ngentes, que A nada se ntendi,,. El Sei;••r Juaj ~~~ac1on JUzgára de una manera ,lcsfo- to<ll\ nue,trn :Rillrrfa y trenes, lir., 1 1 1 '.•'-',''l., • ·:'e 1,, 1rn,,, lo !,e recibi 1;r-,w,,is _fatig,_ • dl'.ie1fo, lodo, toO carme; solo tratnbn ,le que no a.tq¡¡i- P·" mi rnu,,uclo ;, ,lar me1,,t;almente hay grau empeñu potque se destruyan nz iiiú por única resµ¡¡esta la ,:gllien-11 • V?rable ul Gobierno y [1, lot;_ que te- tándose á snhar -1 pf:!r~onal ,le nues-¡ t!l, ul' ...,l 11 t.... 1ru le 1a guerra. t me hizo ,et qu~ 1:uf•stn)s n~c1cnia1nus e11 nuestras 111a o::;, ¡o~ .. ¡eruea- t ro PJcrc1 ·, - o, e1 cuyo -... , ~ · 'I ttada "Odt·rn )'"l riera nuern intlucnrin en J,,s des!i11o~l tas car,t11b,es c¡ne s,· le seiialarnn. las fuerzas que Y. ha organiza.\:, ,v te: qut "'-" lin/,ia im•ita.io al Seiíor "-tri 1 ny CjUC IL;tlr, qu~ ~1 er~ mal•i h irnlt-s ])'1srrn~,c _ mus . 1et1r~v r-: 1''" ..,,~ '· ,r •t ·6 ·e I é 1· ¡ · 1 • ,11./t',mdr ' ¡ · t ~ll 11 públicoR por senicio5 presta,los ,;. la\ El Gohi,,rno ¡,cllcr,.l huhia npcla,lo .c~utinúa organizando. Se les teme, Berno=úlcl para tmicio;;a,·, f,ié sin, .........., i,sa, por a P r," ,l cu. un ca:nmo escu,~·lo y ti. ¡,ro•,.\,it', 1crn1uic1011 'e auesh-o Ejército al reli- 1 '. . , .. , l ',ec I, . en tos <le Su del fraitCÍQAt,S ,le esuJ mis_mos ckmc_,,tos, Rí~pitn. · ¡ y nuc:.:Ll.~mer,tc . 1 ' (cor.tc"t{'" -..-ore l I1a b"1acmp0ora<lono- e<l IOU\Ol pat_ria. As( cm,Ye!lÍU it pro; edos u\- ul me,tio J_e rnlocur 11ge10 '" ?n el r:s- porque se \eme tam l.ueuhi Ue¡;atla <)el Id1.ul,, con rl º'!!do d, J;UIIPT IÍ JJI ueba $U I 1,--,b ,_-f' .:; ✓ 1 1~- A·! .. u1eo, ¡· ¡· l;l<lCll .• H1-. dCl:,c y á ,la.... , tenores, tu,10 con el ¡,re: esL de Hgcncmr recur- térmrno tlel l'enullu oruwano del Se- wnstanrw y j1nnaa. porque iun,¡uc no hubiera Pstas Íi;ten- al "~e or L en l ·J l 1.J '1'eJat . 1a: que el . table, . , ' "omo era na1 ural ¡)or las see •taa uc1.as E•t··s no . ... · 1, 1 rancesr.~ • ·- < ' ciones los hechos parei,e c¡ue las de- . !"0 · , , , ' , n I e11eron a 1.ar un 1ruso ·ob··c Mi co\urncion al frente de tropas y ,s"s osle; siulc1,11':Jt<'; pNO con el obje- nor Juarez . .El St>fior I:erdo., ,lesea . Este Gc11eral en-visia ne!,, a!J!',.,,; mostrahan. curnp 1m1en_t" ,.,, 1,1 6 nlen que acnha- C3Usas que he rc;elia sotros Q¡a•,laron se IJ 1 - , uoha de rcL·tU•·· dcr· · . . . · 1.1 l. · o e ueno$ de de un I<:stau,> ,le11,6~1-.üa y respctnhlc, !to re1tl ,le prese:,~.:r ,lificu!!:t1les para afirmar su empleo de l1l'lll8lru. nor y del ªP"l'º ro,i ipe cot.~aca U( .........,N" 1 1 1 lus mue hos o.,sta~u ' lu,; ·1mpe1¡·mn~ 1a u::·cn1z,,c!IJJJ · · ,\et,,,?~.~ "" :a 1aewu<·s · ' u·1erno ge ¡;a e!l 1os ,.,..,ctiures J u,,re, y L cr)Sen ueEn Agosto del afio psado se acor1 . . ". ' '" poi rt,,Ul,a,,., "'' .ay ta:n Jte n <[U" notar. que' ".'· ·,na parle <le 11111•,t ·'a . º St• era uno,,, ,~..re con e 1 uu r _ sa "~r el t'e. . soua\ ,le nne:;tro ,irrito, ,·,1,;arseme d ma1J1!0 en J·ele el Go- ¡ '' ·•'!n .,J.-. ·• ..... 1 11 que ~léx;·('I) T ••f'-;,cut,'.rn ,i Hl invttslo:1, Si re~u_rtcos ,peri'~ yL<f·.,l,;¡,,ri,;,··~~:,e- neral,_c,~;ten,iblt•m te en retiró la acusar10a:, r'mitii'i .~1_ ( a retira, la de IG'obierno •y ,le nuc,- ¡> 11 n¡u e ~. o.pHon:-i , -¡>1>:.11H-: "º 11wt<.1i1- l,ier·:o • alou- ost.c,urn..:.:.:.:. 1uc.~ t·,·es b ra.vos contaba en Rus nrca~ con t·. y dó 1 i:-. era tamb,e " cent1 :ela que vebrrn ral, n·s,u,,-,µ,,- te 01n·c1a b co11Hst:J11, la mPJ'" rntd1g~nc1:1 y buena armonía. bicnw ·•. a cumu1.ic,,c1n11 . oh~!,¡»,, 1 tras 1uer1ns de los Ei!tado~ de Nuevo- mente lo:-i e1,_ 1.. 1,,,, + • • e pu rn, M• ni <¡ue ...:e li • Leon v Uilahuilu. ·, 1. '.'' " ' " ' ,¡u<> .e.ntnmo~ 1"'' m1,lnies de pe~• s, para ,11s aten, l · . ·' · .. par:l haterio, de.Jn111\u al mismo tit•11.1- cii>•·P6" In~ le . 111 11 l S i reµ-,l1 os se ,,1e e ('a!llpo . ___._._;:..fuer"ª é in:lll!'llll~lP~ ,ln- 1nt •~: t,'.1!!Íe1,d,,ie s·<'.:r C¡'' · KPfi,,:.í ra las c:,;i- L,,s sucesus de 1:1 guerra lo arrojnn n bieu re,pctuos11, ~mi• 1 1 'l I.J '-'e•1or Ge11c,·al v. ,r • es.an , d G po c·om¡Hnmct1dll ·. el ltnnnr · de nue:s, · .. t• - lo' Mt , !U~ <· 1 eat 01. ,,.., "T · ¡ , . . . • a, ·,·1·•s , " .¡ , ..• 1c,r,1e"U"'°11'e'la,• , v o = ~ "tu,"\' "" ,. )' 110·, ,o'· ue, ,,,:os. . ¡,u-,enno y nn1rrconwn1t.H.,ll:ll"8d1~¡,uHcr1lelJt1dades ,. ' eu e ll T que • .1.,,__.t, l'L•·· nrcferi·l , 1 ' . ¡'. J.."O 'üe t en.u· ¡o ·m t cnc1on i e m rnr 0 1 .enearn11 1 1 ·t rl ' t' ' .H '-"-' o a a !!.1'\(lCl·Hl ( e . q ' . . l . E 0 1 llldcr rr11nL:n,:1 r, ,, .,.11n1s .... el, 1,,-" . , ' erh•·s .', tt••t1"t1·,·a1·le qu,·• o' ·e 1, 1· '·1 ,e 1 1us c:11!!1,sqce '. • • _puhl1c1, cumo dr; [ll"l',"lC~brl ¡•n.r- , ·• ' ~nt't•re·,cl••,; : . , .. • " • ,·i1·iero11 . • ~. •• · e v~,ªmi;.,,a , º "" o , 0 a c:tr era ,, tr;is •rn1éís. L~ <11Je taU1l-i,•11: r¡ue si nuPi;lrn Ejército <le . F': .-; a u1_po1mcnonaa, an1<:nle las CHTtl',s1 1 elltol\ce ticulat. Sr, Ju,:rcz, '11~::ur,, d- su., )11111,tro, r. tema n~ce:,1<lad de la, fuerzas qu~ lllt' cont;.: él hac:,, U· '1'"1 @"),]tocía guerra fue re,•estido co11 el <loulc cn- no obstan!•: ,nit ohst\lT•t'!Oil!·,· ,,¡ e·,,,'. )'"-i ,·,,f,-1111 ;_, 111 , 8•1 ,.. ~•ae 1 -Jc re,? cu- tnnc1as díl ar¡uella jornr.tla des•qacia- ' t ¡ G 1 · f' 1 t 1· • ·· · · · · ,v , o,.;a.J n H 11cr111smo ¡ 1·, • . ·, • I"" Fl Gnbi,•r:10 tlcl Fci::.>r .Tt1:1rr-z, en\l:l co11us:on. E .. tn ¡¡q 11,.. ·\J obtdi;r· ,. wnpaba en orgrrniznr. 1~ubli..:ar cloct:meuti ~....,(i;•f• J•·ho"'-. tnlc •:!r te enr,ra en Je.e<,,~ 1:ue::: rn::ncrno ln!-:ibt ,l cu :ir¡u_elln 6r\lt ·1 ""' v nu"' t.,,,,,, est·,1 •rzn e ' . l os' <fi~- ·.,¡vu1n¡ilt. ,t'~.te deber en el ¡.Hnle 'uer • S · l ¡ ¡ · .· . . . '' .. ,., . , . . . ª .. .. -, · :., ·vs :Ollara a, ,. \ , . , . l ,•¡· , 1..¡'. . , } . .• . ,. , , . . · 1 -tlt.:S. 1110 1110 ,e,z uc tlll 11.ar· c:-n 1ct.~ L1cwn ,a:l:ÍHd.t i1:1. }h,la huEn uno, u dus •1né$CS lerant~, cqu1- sos ¡,arad mi~ Fr:,crn }' ¡>a··, a e¡ za.-,. • e 'Icom.poman ca :1~I c_c l ui-- ~1n1era ro111un~rula u:.u·1: .i:·ie:i"t> ¡1·•'...- l,s. ·, '1·~ ,' e Du1·"1•· C va 1Hll.a ·1 ,.. o .c1...1 . qnc 1e1.11t a (.:a:ub1erno. t'ara il P."'' -c1r. n,, •~:co rn1 J un..i • , . , • • • •~ . ¡" • <l b G . . . ... . _•U, ~"'i uet 1 ' . 1 , 1 0 f t'f 111ones. il au a a una e ene ,a cxhw111 .11r de tl da n·~"'on..ii•L•lr,1 ·J "O-l ,., 11 ) i ' m1 o iJe o, que 1,l s11 ,1 ernaznr lr-s supo_cu. eu. uacíltec~". .a-;:,a }\t"' coree , ·, ¡ q u e .• 6. mut.: . 11a, lll. neucIa . l t1Ha ma:, t1atur-.t:; . t~·111 tP nl trc11le •y c11 pú y arme m:a tuerte. dtvi~tun <lt! l,ls Gt>l11eruo..c'C,..ll ~. ,, , ., o \ / (l , iu pnnc1po a rntri¡¡;a!i pnvar as pnra 1· e11nz oposicton :',, ,,s ,nioistros ttgcn- tres armas. Esi\ misma fuerza lcrn11- se pretendrn. El Scf\,,r lkrrioz~bal ral Alcalde: la otra estaba á lll;:i ónh~- liiM nH,llllt:S JliC ,J!l ntc:a~-Í(1 :.~ ~•Jlt.1),.11~ • rr~ ' :..,, l._w~las. cesos, ha~te lo dirlio. · d 1 · · , • · ··ye c,·1w,·1m·e1 t 1 le t ' " t t ¡· ·· l nes, sien o am1smaqueorgau1zurn ces,ycl ~l uielr•·,nrncc:·:l ·ó , ,,el "" , · .· · .. '.'.' c~o.ag1co1,ase nm11cudec1rpvr conclusiur, mlocar _la8 cosas ~:, bs pN~u~Rs e_n tes scsretrus del e1~, migo como lo de- tad,, en me,lio ,le tan tus iutrige.s y con entónces solo ,iiú á luz h comunica111. . 1 »ne nue,1<0, ge:reiales, por 8ohre csto. Zacatecas. doo:~rn.: """ 1,,,.,. ll' . . . m_ r_u otrn esfera parn ,,,111\Jc:cr _n1:1el1~ .. ]-,1 mostr.!rn11 rll"s mil uos, :le,zaur:o p»· tra la rnluularl .!el ;:;r, ,Junrrz 11u sir- cion1 de 'jUe he he¡-ho mérito y la coa 11 T.' . !atl le l Is·· n1il!,o ·• rec1·1 Jl. {,r de no nt ,• },, . ,, ,1. ' r, .. ,,... • • • 1 1 mis. Dll 1a Cllll . . ,I;, .... !(, ,(,H t'I l ··'""ii ··.·'" t¡ •, ·•,¡,¡·· <• n })lf!!--(•ncia <,r .,r . ,ue~trns fuprzn~· rruri11ni·un "n ,} mism¡J Sc!IPr esc~lno dr vlie.tn 1 ,·1ó :,;Jt10 ¡>ara cooperar dos tlistintns ve- tc.: acion e11 t•ne se le , ' ,¡·,c·,I , 1 1· 1 , •·~ ,1 1• >a,,. 1 1.. a1;i.,.!lli,n,-,¡ 11 .• ( 1 , ., 1 u.,.~ ' [ J,1arez ' C' " part1~u- C.J~ ' 1 ·tl~as' <ir-<:::~ , :'. ::.n· pnut;) • • 1 ' , r,, U,\r10 1 1 en del enera en jet0 p,Ha 111:uclrnr tro~ c!em,•c:t,.,F: si...-.' e,,4,_,, ·, ,r, • ,,.,.:.;,t 1ffU'~r· ' :1 ... 1\ j,, • •• • •hn"ta. 1~ vi in de ~flll annent ef a. .)un hi:,i!vero l· ... ,:, }.1 p¡:_,:,111-.~. 1·11 f.U ces, y de una manera lJ1r,n eficaz ' il, la <lamlu silcuc,u ,.,, •.nrct"' 1.., JI, ,- (¡o c u' r· 11,10. pi:rsu~. ¡ ' a. , ~-t 1·r,1 CH. n. • ' . •• l,c 11 ' ~• llli~tru ' <le 1a m~1p1r • t;nlc-11 1" .. ~l•.1 1 1, 1 1~n qne unc1one. a Cl~ c:,,,bernn,lrr ,,_e a 'o "::,ple,, r a n .. t .. .-,d q ¡r, <"Rn•'1n:n onlrneion de su persona y en consc- mentos á que alu,!ia. a<l puno G e a .11 ngosturn, ponenuc u.1 la ~u(•~·te de u:.:t 1,atLtlla. Fl r"¡{rc·- . "' ·• • : _ ,\'\ ~ L".i q¡,¡p ni_ un sob g11f•I .w-' l,1t.z~ ¡1i~..:.!, y en la nochr del \ t d 1 1 · · , e~qtu~·(J .,~..\ >(,r t.iilu:~\;Pr.. ~ .,Lo· ¡>e:-:o · 'lrf'reate t le la e J os l ¡·1nswue"5, y <¡Hr una 1·rance::-: ,.Q !,;e ·~ m,t11t.l . . 1·0 <·1 111,e :,,',..,"~ ( ropa:-:. lllhlllO t ¡·1a quf' tuvien,i. lugar iu~ su7.n~atccas. . L,,1 halagnh1t l con "'l In cm:'.t-1 ·1t<,.'.i:s , , , . L•s ill.l e. .. ,p,o • pud'.érn!l ,í . la. , He. cue11cia á h del Uohierno . l1•ITitimo, ~ .,v ~º .ul1(1U,SUOJ,:-,f,,,.1 ¡ . : ·,. , ,. .., aquin)C,:'.CU· 1 1 1 batalla ese din ai el enemigo se µresentiegn, llll lll ,r 1,r, i ,, :,,¡,. Tll'"'' l rl n.cro &Cl jllslo )' rc11d1co. _l'nrte Ct'SOS de Majoma"~ ¡,,,hiern . Ninnua.c10n en_ e ]10t1Cr. r~i p.\trio,:. ¡i:4u11c,1, las t'itde•, ehar·e • t · , • cum¡,i .. ·u;,•.to más , su chfu:~11 . y para 01Jct1eccr . . c1erra111entl' ". ~ t ~ iaz:me~ e pul. l.. g "ceuores 1 1 1el mismo. taba á librarla; y en caso contrario re si b,L!1 , ,·!, ,,,,,, ,-, •, ,¡. . ·~-~ .'•··e t>i:3. s m1.~nrns tropa..,.,:; or- !!Hnn cnor os1,1, como e ·n un asm1 ,· parno,efl,a !i1tua 11rn, v m;1s RI re n~1c1111e$ que reciln I ¡ e •J , J , N ¡. . !' l ... h 0 . 1 · 1 · · ',. · 10 11 "'1 ,,.- "·t · 1 1 l 1 1se (' lialnan 1· ~ j ún!eu :ut5 ¡·i,~l- _', .\ ,·, ··' e ~ ·-1, el¡, 1 ,.,.•, '",,: • .. ' . ,10) llU!eY. at,1'uiae,!1~.o SlCU 1rarmc con a:-i tuerza¡ a noche de tt:·,·•·r.r·, u' cti·• , ¡ . 1 r-ntJ,, •• "º .~ a :-:om )ra, e ül Hcrno en ma. a.r OIH e l'PO o- ~~. , lL,,~l,lu liC ~.t~ ·Lt: el.cr1c l8tl.)d.l 0:l•¡,,\';\tlo:,; Ll-~cul11\n lle ª~lUl las CUllSCCU<ll!Clí1Sde1aban-l 1 t . ·l "h' 1 ., . , , . ' · ., . . . . Y ' a ns ex 11. ,, ,·s por pera• 113$ carac., t .... . .. .(~ :,,l t-·' t· ,111 ·!-.!,. C>Jcr• N· . L . . . 1 tcpn1tones ese mismo d'a rumbo á h1 ri:h de c,t,., ct,;tei:tr<e.; ,lo ac nu. ,,s v ., llta· 1 iil~e,_~~ eon, !il bwn dcb11h,_al cmpe Cada cual rreyú qu, bhia <'ll, »lit \¡'l . 1' . , T· <,r.... ..,ff"S\uf" ¡ ·1 -~,, coc1d:·:..t11 , :1. \ tnl 1t 1•t. 1 ,.¡ lll!~ilh> bt.~fur . Ju;1rcz·1 1,Jono que , , se dn·t : }¡¿re de• /11, rHresidencw\tcr·· 11..al t1as.. mu.a • .:.n:i ,I rn:e l't'(~lamt1 1 Monclovu. A•í lo hice, habiendo yor part,, 'lllhl,ns 111 _1,1;,trnea ,1~ 1G: IJ,l':\ e~n ;¡ ~ Gob1en:o, del. rlo conr1 dd>er, "'"la cu,,! crPyó ,;,r,s ¡ .... t .u ne11· ton t \1.1· fl carar:·· ¡·po1quc ~tto;-,; ..i. ~n n~z 10 ~l1¡rn;rou ha- de/ t (.orle en ~an Lm:-. 1 ¡. >' t,,1 ¡H'll'.h.. ui..: 11'I •·\lro .··~ nwtdlll'ad eñ_,r, .lHHt · • S.f'r par tcu ar: que 1n1 va1 n H\ ur:ncia a!:(ur t.:0'' l-U perrn:\IH'nC'ia en t-l ¡mdcr. 1 puesto en práctica lo seg111"10 por :o gn<:rra. . 'n_et,l • eºtetf, )- a sn notoria nc(¡. t·o!lremcnte h¡_tC<.•r la gnerra en fr-·c· h:t!iah:l au:1 Cll rl E¡.,t:.Hln ,~ .. ' 1,.. . t. ·. ¡' · · • 1 . , . ·¡ l .. . . . . . . . i , 0 u1cs tu t·Jct·.·, º y ;.~ ~atvnc:1011 de 1 t 1 ],' ·t 1 ten ..ique baber tenido lugar lo primero. Dí a, ;, 0_8 ; G ·,h;•n ,i <¡ne ,e baila- 1vid:~d. . , , c_Í(•_nes y por su .. uentn. I.a psp~ct,acon¡ a _rn,t-14t que ol>luvo Zucatccas I l u~· ueec::;anr,~ · ¡inra ¡a d cfensa · d ~s ~nto \ .. . 1 u:-a . ,~t 1t~p•u•,t.a . r , den•11tlvr1 . . .. al .lrenlt~· de la dn·b¡•m · ~ , . c.enwn Poco clespuesdr. ,mi retirada m:• ba en la n,la ,'d Ala nin d,) J'ar:.,s, 1 . ~,n h _prntn ,''e _Generales que he 1(11.t ¡;or otra parte eran la escasez y • t enm¡ e 1vo>ern'H"r, . . . . ...:1~ (¡11,., t~e ··, nrmüe1tar·1· ' < • • h·dua • • ~ ' ruando 1lt·"6 ::" •·\ m1 l 1eruresa que et,\ ,1,0'\". ·- .. l <··1'1 ~:..•, urgamz·ulo · t ¡e ¡a ·rnttenerH · ¡rncta · nacwnal · 1 1 · t e tY rns o· ~,, c:1,•nu pnn 1-> W' ·!'la"l~11 , . I llle e,1 i111n.:1·nu 110 po:lin retirar su~ conocimiento ' 1wr con,iuctr,s tidedirr" · Ii',.. ,,,1 (u.1veuwn 1 se ,¡,,.t, 11},e · uní con el General Negrete, que (eu1tt ,¡uc uut·i,-, si. •o,,·,•s ,le, ( ¡·, • c1/ ,,do, dc,1erto. men . . · 1,, ' C'llº " "' lt,.) 1!lCIOll en . p•cseutc 1111 ,,¡,mtou e, e•ti,s¡d ;., . 1 ',_,,l 1 s1 se a enu1a ,H. que ¡ ¡en¡· e~u~ lno:tlt" ¡ l ,:.w r. :u1te~ r y 'ftC ~?dt>tT•s .·w nrcesital;a nos, . la traicion c¡uc \ffi:'l~nrah;:1 en Pl - !, lc<l, . , c,os, , ,¡ emu,t.,s • . · Crt'.tlO, J; {'utno •• tosu cuartel gm,eral e!1_ el :-5altillo_. A la uues'ras -.ue,,.u,, l"'.r cr,u,a de la escn-' t•arm"'.º.~· que '.'yó el Uohiei·no pe: foc , __ .. 1EI 1:ieü•;r Jnarez se ltailaba en ]a ~e w· lt'. ..,n·rm ,-;u/fritnfes ~ur <le Jalisco .Dun Jo:-é Lo¡1ez Cr:1-: to(; 1 I rnu1:t,o .1 . i • ·1· · maf\ana ~el di!\ stguu.nte_ las_ tue1za, l •~z ~- t. ,.;i,.,;,ecn•~"'"' d,, ¡, 9 ,ufr,mien- tan'.eJJcc. _que ,:u u que o¡nutha ,·u ¡i;,•-) '1,.,, _de Naza~ esperando el rrsu!la<lo E ·t· ra do a a (.r• a t t.: ensa te mismo 1:yo, 1 .1;,1u.:a, J1nr • sa,,c) o 1;a'' n~to ¡)or1 l y el Gobte'.110 ~uc,ia'.01'. tCUJll(\e~. De tus h,1c, s q 1,, 1u,,1c, r~¡>erime~la,lo s ta, t.. b ·ta¡t I t;,, t.e ! l·" l ,t,1, r1t:ucrac1on , ' con ue;"I. P"'. qu: no_ se de,:rnyerau :us- de 1111 c.-peil1c1"n. 1 · • 'I'"' . 1da.; ,¡u, , , man,w1,a11 los Gcneralts Dobla- ga.r que mandaba C1Jm<> Oc,:ernl en lo.::, ,,. J. .. :s 1• . . ,· ~ wtr,g"aci. . . 1rctnhle~ co11 sti• •- ,, rªctii·.., .,l.·s y e--f' ~ u e., I zos ¡Hu ¡·icu ¡ares· e~ta manera ~º cam1n-J ha.,ta la ha- por e!ln. ·;"·' 1··' .,e !,~~ ,dcllle1,to, con 'l"" c·un-1 . Jfas de _uu ceutenar dr jrfo~ v (',!:on 1ntHl'f''l , lflteroa o !i l. ra¡;a. gcu! las fuerzas ma~, re!-' 1 1 t 1 1 c1enda del Anhelo. R•ci',í ,,.,a , . ¡· l I t,d,aill',~, cornernn pai-ar¡u"ll· , es¡mes c011.1own,1,.01 por il.!•!nlc3 ,\el I La tt•:111,i,rn medió cuenta del re- q_uc contaba la Re¡mb,1r:1. er-i' ,,·,·<·•·,,·,·o <l e · '' • 1' 01 f 11•n 1 -~!\ta lJCr p l t YUJ1ell(lnn1Js de la cs(en,ion e,alc~ r L " ( ~ ,l ,··n. 11 .. 1 ,t. 1 h" , h, ¡ , ·" .· . . . . · º' , ¡,,.t n:11. e l Rns t, en d. o 1emo a. a,J nr y hn(C!'t~'. pro¡u_1:n-¡ l!-u!ta•.10 dt~ t-n eucar~c. y de sn inforDe este punto re~olvió "1 Uo!,ierno fienor j! i '~!ro ,lc j(i,laciotJ<,S, e. 'ne ,,_e :rne8 ro te_rreno pnnr s: lo Clll!!h;¡ 1 i'"' Pu~e esto repetidas veces e11 t:ono- Ón:en constituciutial ,n ., . .. . t. 1 : _6nleues: iustruccior,rs 1ó 1f'1u.' 1 1 G ctone·dc 1111 •·IU · · ¡l) \'" · ¡·' n ¡ · · , · · · l l c. ,J,llClt .. t G10s marchar ¡lor la vrn. ,le l'arraa para se me nrezcnta . ,, •et•i"ar, l 1 , ihr cuando fuer,t opoitun,, \: con vent. de::, al CGb1en10 ¡,ara t·oi t'it· ·'" ,., - !·• _ • ,n ''''" e1.P:a "" ,c-,metnPn: ,,ne a rn:wo !11¡,ocntade cumentote ..:iefior Ju.lrcz para<¡¡¡o u-•1·11le8 v otro . . clP. 4 ..(. fi ¡ 1 . . , , ,1 - , , "• , e 1 ,aoo ·l. : · . · . tortKlO " f•l ..r ,,arn,_,ra '/ ·¡ a l ra.e,,,n . . " , cuar, lo e- ,111e1hOS,al u,e¡ J Chthua~ua. ,\rrastrL, c1Jns1go_ al G,. d<' nuc,tra~ tr ¡,ns ¡,;rn e,•,~r !a ,ri-1 ªJ~ co'.it,a ,º'' c::iemtgo ¡,oneroso, creía guerra hay> otros ~u~picios. 1 ''a ,, mora. rl , ue se l,a,'l aba en el gabinete. se <l1ctarau me, ¡·ulds eficaces respecto ¡ierpetunr ha!Jia ·si , I'.' G ul,e.~•··,rn,l•ir U t·f1.<1UO. .,,, . 1 1 G 1 . .. .t r•poi¡.,...,, nr,ral Negrete que era el jfin1stro d,· mera. l ! ·_,et,ton,es qu~ e,a al:s .. lula.nente , Aquel 110 PSj>t'l"U a jH'J"SJ)lla al[l"U' ., _,,otü" 1u, 11cc,•s1tnr tuerzas para la de- < e l\que en era, y se ev1torn o,( la mando en' mano - .uern. ¡ ¡ ~,.. . Juno ' e 1' • , _.. ür~rrn. I' , ' l S • l' ,,,11li,p_ e nsable hiJ1,1r, cou cuanta pron- ::iupo el desral:thro de 1011c,tr~, l'uer0 ral t1,1 mt"l> I· tac! ' t l . 1 l . l <l . d . . , , e ~c.,01 uarez. ~ u en O!i'.lS an e- le. ns.t l ~ 1a IOl q:(•i.1 enc1a cut\rn o un e~t.rucc100 e rn1cstro eJér~ito. Diaq C!'ito ]) r . t t '-4n .,;,, nací••· t l , ,. ~ a I a \ ,sn e· ' 11 11t f 1bl J j' nl res I.. u ~. · ... ¡· t ji 1 ·, · . ¡· . L"l S G , o que et, ro o raesLa re:--pou~aliilhléul d,~ :--a!tor ,~, el GoLiri trna J. nnla _ , ° t..U,: l. : . l(.!r;J \H'~ · _.-•, una lata -a fuera zas Y se retiró .í Chihuahua. {;'.cu ,.;· ,._ I' e,,, c1,u P'" 1a es a ,ar,eJerc,to estrnugrr" lll\"a11a el tcrnto,., Pfior eneral Corona hahia.¡ihracion nue ,hr: ¡.. ¡ ,~¡ . t 1 , t ., . . . . t,, cwircrta Je ¡· t , 1 1 fuete d 1,1.n•u c·1 r¡, 1... S"' . 1111 11t. uc,1c11,ei; ,. .... J ·•i:¡_I ~r· i p(\r l . . . . . ti 1 .,. d ' 1 . ¡· . ·1 d!:; lCl lO:s an el• ... L ~ . <.. inar f'J1>S pnva no n·~t•J0ilil1 . ¿ vtn,> no necesitar U:3 mi.ita o ..i as 1nmc, Hila~ ürdene~ de: riores. Aderuas me ... ,.¡. · .. :a t . , . 1 · • • . · -- • ,. r .:..;o;i · ' g1rns t 1;; ante lit.', ¡1ui~ ,. 1rlUC'! ro c1ercito ~e eonl16 a m1 rtnd:i- <H'tl' el ¡,n ..,. =-1 J ., r,.,~ • ,, ~~ .:-, Y me í.'')t :nl~ r ra 1 · j , .,, ·t ( 1, ' P'"l o .•,. er.- ( oe . t.d;tn11cto ' . • e.n IJ ue b':a U ruga; cuarn lü se impuso . .n \ os mo- ruan, 1o se lrn 1Jla ll t.\ la traicion ldecitle los hecho. 1 : "" ~ ) on,au . , ¡ para llu, auncpte de una manera Utcitn ¡1or- 1 ' . . ' '.;'.' r ,-::e::11:0, gu numero y os au- que ocupah,t. ,n r l l r.·' 't ' , •. ' . ¡ . 1 l . 1·6 ~ t,1:-;n.o~, ) o que ·1' 1 ' l c:spu~~ '1l' l.nl t>..t.JOiCll la 1,p111iun de bldn~ í{ll'' P'l 1er·t r ,rili·c JH r 1 I ( . . .,. • - • , ' <, ,, < ,Jerr:. ,, e, .:.J~1-c1l,, ce IJ, íeute. Aun me que , e este, p111 su pasaporte, y se reti- he oi,ln de los bbios <'el " - L · que no rcc1 H uom J1am1cato al"UtlO sus .Mt .,,,r,.,,, ,., '-' r,,¡ e,, ,,•f. ne . • · 11 , ' .• ' · ' 't''º 'e ,••$ res os 111.;12nlf11::'l,tP:' <'.e 1:ucB0 rn,.~.i er; 1 •• t • la ' d 'Sl uenor· er" •,l 111te111r , ~'P , ;a] , , uIJ!l. par a 011rar n11 wn~1,•nc1:1 , 1,1 me- r 6: t oc 6 a 11',s t a<l ", l e zaca t ecas, y tu- do. "N°Hdn importa el dc ~en:•ral en gcfc, sino b ón\e':i ¡Jp vuestro Fiérc to. ' ",':;.':." '''.'.~•·": ' ª l:,•:).'lllª _'·"" N•; pro- '.ro _E_iircito dr w,cior.nk-:, lo~ cl,•_j,: 1 0 segiur a nda~.rHcutlia J>• r la via que ei S j . ~ , I. ,1. ';t.:-., ap~hlc1.11:ttmns ele a,gu: :; rns ordt'.-1 df' los G.•nera:cs Qu",º,'· 'y HCI'" "'"~- J' '' '• .r_ Zücateor.3 esta ha x1cnuu y mi dd,er comu GobtJniador vo conmigo una conferencia reiat· va {\ ¡ exisl"·i:tc· las ,,r L' rucc~on e 1.1 b" ¡1 ' -. .., e m~ ,- Cir~ tü1~rn~~ ,;CIJ ta.l1 f'!-.- c,11.lat o 1 .. ¡nr, dt' 1111¡,orta : , (' . . 1 . \ (' . ...,.~n ·" r'1x11110 ·1 se·· 111, 1'. l ¡ z ¡¡ · e • · " ' " 1'1, es camas se . , ' ' sa ,an poi s1 m1~nHF: s'ra cucsuo terno .evaua. ~nn de notarse las t-ord1·11ar l 1 . .., , e _.HUM, o ei, . at Y;:J.t' nl1<!11t ..1,..-, e J~,\,;,•1·no cl"1.:, .l' , " , '- u ll u. t e at:alcca..:. aque a lr·uc1on. 1 l . · · 1 ••(4 • 01..i¡ 1 n;p'ltll•,P~uu,~ e11 1 J t1 · .. p., P ' l ob-erno sa\,u, que s,1 derlar~ba circunstaucias eu que t--c m~ dejó esta cUrfbS rnet, ,e·_1~, dF r. • e,· ¡rr , •·", '',';" ' ...._,:• " '''· '·na' l'S :u1_,:o 1,u,•str,J , ia iu conveuie•,\e, ' · El 8efinr .fonrez s,1i6 pncos ,lins Di6 sobrr. esto al Gühicrno una re- tion por hoy ~s vivir.'' E G f res¡100:;•bi!idad. ¡o -a bSó1tttQ e.1 ,., ' .,''4í,J e :i Lt s,· l•,i•c t,,. lo qun ¡11_cter_:hlf' ,,,ue l\"¡ _,. ¡ pr;,; t u1:·1:l1 · · , dr• qit·" ,11: h A uacl1e , ,¡. '.· Jjirclw, •1..:~ttnycr,t porera la m1sena coná ,¡..,...: rn P~Tt.! J,l,~ rno. ~(JIJt' r •···i• l H~ , · 1 .1, <le 1• r,.,,,1 ~ 1,,, '· t ,)ali • Lm~ · d'!Tl·· 1~ ···10n 111111U\.l · : 1)sa - y ü 1·h.:m,1 pc1!len< · jo · se ocultan h•s '--'-' n,c >CWll1 j fü ~•..:ll.S<tn•Ui.J1! e~ CII!' r:, nun:1 ¡u " ,n 1l i• . ..L h. :· Rlt ar, ¡•end,,1 , u• ( , ,'""L••ll li.,c,. , .-~l e, unH. ,..uen- ¡o=-. p l',egos. c,1, n11s ·. l!urn,:~ i,iara . que ·1or medws . de <lUC 1'luP<le diQ ·· ,n, u,.. ,1s1mos 'l" 1 1 1 lt),10.~tt ' t : , 1 l ' 1 u l u l .iO l !I" ¡ , , ,I{ . ¡lt.u ,. · .,::,lt,n · , · t lu te' ~ 1. r .. p~ur,un ..11t.: ' l < .el r.... qf. '"" t¡f\ qt1e. llll cOlhtUC Uf'1t1n ff'lm... .. 11108. Así 111:stn. pi.~ld cun'iplícar .ünn ·eúwtt:iun, y ª ~ ·¡ • ~ = . = = = = = , = = = = : = = ~- H ,_ "• • . e s r u e 'ª 'I'"' 0 I ª_ ... e1\:s- 1 '1 ¡;... ~ 1 ,i.,t 1 i '.'/:.ll r- .~~ :te, i:)":' ½ ~ ,e:"•-' ,. • . \ .:~ª J ~º- dd ·r:'·· ," 0 ~ ~ I l ~ ~ 's'/ª}/ 1· ~ "º" :·, 0 l , ,, "º. • .. ' z., . . "''ª'''"' 1\• ... .... 1 1 , • • 1 • • Un! • I e - 1 • • ..; ; 1':"'. 1 ·ue ~ <¡ucl d 1 e h • ,,11, '. l., , , .. • - , ~ ... :-. • ~ 11 e, ~ . 0 "º L i , , ,\ T 1 ~ ~. tu • 1 .l (! .,.:-: 1 .1 \ '\ l 1 �; ----te< !l, •• re ,lrF ll ., / eutrcgaba el Pucler Supremo r 1 dia f decreto ,¡ue el ile nomhrar un Presi- ue un derecho, ademas del deber que siguiente, p~r haber ,·rsnd,, ,u periuuo ,lP11tc ,le la Curte que debiera su crea- le impone su juramento, de exigir del ¡,,gal: ó cu case, contrario, le dije, qup cion y su nombramiento a! l'rcsidcnte infractor, llámese como se llamare, .'icra :Í b ley collslltucional la iuter- ,!e la ltepública, y que no tuviera el que vuelva á la ky ~us prerogativas t•ret.lciun qu, juzg,lra ¡,ur cou;-enicn- pn'stigio ,¡ue da el pueblo cou su voto y privilegios, ai esas prerogativas y pri,e, para cv,tar ia a.ian¡ufo, rubu,tecer, al que elije para sustituir al llfagistra- vilegios han sido conculcados. el legal ejercicio de lus funciones del ! do Supremo cle la::-, uciou. El decre.Permítaseme la precedente digrePreside1,te de la República, y dejar· to no tuvo efecto al!(uno. sion. 1 ii:c0lumc nuc8lra ley funrlamrutal, ley Por decoro del ¡;-ncsto que he ocu.Mi comunicacion oficial y la conc¡uc !in sostenidu el puebio mex,eauo pado, y tunibien por decoro y digni- testacion del Gobierno ,le que me he con su sai,gre durante el periodo ¿,. dad de la Xacion, única que tiene deocupado, se publicaron en ~¡ periódiocho ai1us. En el concepto, agregé, recho para nombnu· á sus nutorirla<les co oficial. que yo se1ia d primero L·u acatar aquc-: sup··emas, '1arle, poderes y retirarse( Co~t inuard.) 11.: resolu~,uu. ¡los eonfun,ie á la lev he conse1vado 1'.sta se me dió el misrno clia 30 d~ iutacto el depósito ,¡~1~ me encomen:\o>:emhre con la nult1 de haLer sido• <1ara el pueblo. aeurcb.!a Pujuuta de ministros. Trai,, En 1111 <·0nespon<lencia oficial para ,a íirma del tienor Lerdo de Tejada. CGll el mismo Gobierno, seguí usando AL sr::NoR DOCTOR i:'c decrn qu" el periodo constitu- el título que recibí de 111is conciudalllrtra p1 r ( , r,·; • h- ..... cienal del Pi-ea1ideute Juarcz uo con- danos de Presidente constitucional de D. ELEIJTERIO GO.N2ALE2. \ ,,,, :-,, .. •,la.·.i. ¡ ucs, ni ejércí- clmll ese afio (181i-l), sino el 30 d,· la Supr~ma Corte ele Justicia. ln ¡, !1n,1<>n. 11, bri[!a:1,t ni compa- ,.,oncnJJre t te dare■~•_ iluatrad• _.----V · 1 ,le 1 bG5, segun 1o preveL a reso 1uciou dada por e 1 G obier- D ¿(;\u, dbi• _ 1 • • A'nora se no, <1e contrnuar . u c11up 1e-a11.01 e,7a lieda g,·ata ,_·,.. Y~i 110 tc; 1,a curni~ion a 1guna m"d o en la tvo1bt1tucw11. U11 a:no mus en e l e _e • •., ·• ,tr <¡ue descm¡,etlar: )·a no tenia Jice tanibien c¡ue fJl nonueotro teuemoa, ma-!_..fl(e humildti■ "Yerto■ segun L, misma ¡wder, fu¿ acab,la por mi, y asi lo Que ,.- , ~: lt 11"1 • Cu11stit11cion Colltinúa eJ·erciendo el ¡1rotcsté antici¡,ad~mcnk, deseando Tú qa, 'í J•li,o • tu dbondad ao ■ sau:ra? ~ ~...,.~, li.l mm e.seo a. ,. •cerca., a I oli•nte enfCriuo 11a·r Agrégttcn,c ,¡ ~~tos hechos otro, Poder bupn·nw. .;olu f¡uc se ,lieia una inteligencia á la Y ~,.,. praaticu caridad •r'etiano ' ;!\ de , 11 n, irn¡,urt.aucia respecto ele lo que Insertan'. a,¡u( las mismas palabras ley cunst1tucio11ai; que se le fijára un Y {ue eumpl,e■ do eeta ,irtud sublime :R ,l"rt d Gubi,,rno cu uno de sus de- que usó el lllir:istro en su nota oticial,, sentido determinado. 0.1 i•felice la de■Jrac'a calmaa· <:rc,c,s: que "lenien,lo el carácter de al saber la consecuencia de las razoNi ei:tonces, ui ahora h<> pretendido Tú qu_e e■ le, •1111 do aatur¡ to•a ,. 1:,•r.-.rnl ,le! Eircito, he ido á pennll- nes11 que dejabaseutada1. el p:irlcr por sulo el h,tlei;u que pued( La l"roY1deac1a cel Üreadorenaalu , 1 11,•ct r vvlu nt .. ~·iam(·11tc en el e~trngero }~11 tal drtud, decia, la fecha del ufrece! me ,·n lo pcrsorn1i: cu épon(s Ya ttn el 1 4illt" en •I aire iaml,¡,¡, ],, dunu · e .u guerr[A t_r ~in lic·encia 1i eJ tl'nninu del penuclu lll"Í C. Presii~t~ .. tt ma:s hot;ancil ,Ics.. y me11os luctufs;js, O;". el luc.•ro itue ~• •I ~t•r nadt; ' t!I !...iu b,crr.o, ,. , 011 ~l,,u,d,rno ,!el J j~r- !le la Hepúulicu, no es •i110 el 30 ,i.< ,,11 que me lia •011rcid1J la forturu y el Por camfin o ardie11te . 1Jre¿c 1e l .~:ruxmw ' . , o.,' enH· ¡o y donde toma ola con •u• u¡1gorcs -ito. ne :--u:s, liur1 d__. rtt~ y d¿ la cau.~&. <te ...,,,~;:11:m auo ,¡c 1--~'6";>,,. aura _p:1pu 1.<..tr, plH l <· ha 1,i-, r,o a.p,cib/e u,:a ¡,ua ' el o< la He¡J, 1,1·ca .ac.1 y lo c1ue dice tam- w~Jon11, a ev1uu1.1e tenor 1l 1,,,.,.. r,e por nas que no marca 1a 1ty, pero Su libia Ju, ombals•uaad, y hl . ~ , (,' _ . ., 1. • r: T . ,J anaa, 1 \\ biea ~.,.. " tlPi delito r.ficífll Je abando wt. 8V rle on•lducw,1. <¡'Je,, vec,'s sant1,1can, PI\ un efe aforú qu b1n oabos donoe bro,a ¡- . 1 l•'" ,,. Tc ,::i,tar,o de ]a Curte de JustiEn la mis,rnt comunic~cion se me •u.,ado, las tran,icinn.: 0, L· exigencias Dono• el olnel, y la viotüu diha17n1 "'º ,t } cis.''¿U .kcla.-aia Prewten/t de¡,, (,'u,te. lempcstuosrs de ur,a rt(-oJucion: pe1o Td que n1•dido el anchurü,o .. ~acio~ . l .., _ Parle de 'os hechos que voy :í refeEsa <leclara<;Ít,u ui Ju prete,11J.a yo. cntor,t;es y ah,,rn m' Írn;co prugranw Qu• _cubrn 11 •mpre 1.. ostoo1ie11 111,.ia; • ,I rir lo• han prts@ciado perso:ias •ien ni la exig1a la Jpor,i: l1l la llcce•ilau,, ha s, o a ;'t;'l"üiílad del purLlo es¡,re- A Tu dque 1ucha•uo ~on l_a ,nuerte misma 19 dde t:,_ c 1• 11 c 1a •••ta, r:aradcrizadas, algunos el Estado de por mi parte, m la r~cbmaban k• 111- :lllf.lÍ en .u kJ fuudamcn'al. ¡....,1 ,. d <' ;»cx1w. " . . E'nlonees y a bora su 1u 1ie d e,eado Hu•••rranc • kreo Chihuahua, y los otrus lo sabe el tereses po 11ticos . .. do á• ¡,. ,moma . ,. tu ■ l,a ,- ¡· . 1 1 '.,- ~ . . . 1 . . . 1 l nexo,.u 1•parca· lllllllOO todo. Hay otros sancsionados LO ' lll no,~/r"':'.-". ·,n, 1fl,la~um , ~¡~e e 1~1pe,o:. .... l!l¡ISlllal ey •ea a Tú que •omprouda, el dolor del i.01nbro l~a fuma del Gobierno. t hago te,-.;uen t, •....or;.~ • uciu t ,él e,· ~a , Olle i./al'\e t',ll que n~scan~e a co umna que tn este ••u••o de rl"ut.h.:ha t.aat, 1 ... n~r11ctu. ., "-'¡.~e, ..i.n las f'l~ ,u 1'S ü"2, y la Clómara Je. <l::!c!uru ,>:JtenRa nue~t,a;¡ rna:!fuciones, J el ir, 411ue. hu Hnti(lo Ju ~•rriPl~li j,.~,as ,e dcRpreu<lau ua,1.¡1-...:,;;_c,._, ae los ..té ui;a nianera "''"'mne. ¡ue n ,, abra la anchi1 vi. del pro¡¡re- Con ~ue el <la1t1u• ""••tra vida ainarga J:eclw~. V' El decreto en ,1ue s~ 1i;zo elfo. ,ie- ,o J del ade'.llnto, como ha llcontecido :lteo,be afable los so■t11o, canto• ' Llegué al Estado ele Chihuahua. clararivn, iu s,nc,o¡¡Ó rl l.jecutivu J en lil gran Hepública en cuya, fron- ~ue nu,tra lira en ;,. natal ••hal,; dr,puP~ de los sucesos de0 :Majoma, en ae puh1ic1 1 e11 1uJ,_ la UPpÚ!1ltca. tenla e:::.cribo f!ILas líneas. ~ quiera •I oiele qut· tY senda H hal!d • ,. • ' • ¡ ,~· ' ¡ · · ' ¡· L • . De bollH floro por J• quier · 111~»r1u ,. , :,. Jo ..; uitÍtiluS uta~ del me.:-- ue ~tt.e111 >1-., n1 1a pr~n~a u lit 0¡11r1Jo11 tfü 0 1ca, r .. ntor1ce¡¡ y ahora sulo he pretandid~ b b-t Permanecí en el mi.mo r,i 10'- ay uJ,anHer.los ó at,t,,ridade• d,, que !,, ley que<le con to<la 1u .,,._ lío ■ torey, Febioro !ll Je lSGG. . l .E,:at!-1 haata fines de .Febn'ro de 111un1c1pale~, ni lH GoLen,adon a ¡j 5es:.d , con to<lo el preatigio que le da 18Gf> ('11 que parn el eslr~ng1-m, Legi•iatura1_dg '.<>s_ J<:2tuio1. pusieron 3Ícni¡11,e 1111 pueblo culto á fi de que 11 . Ln, todo esle t1ern¡rn, Clllhua!lua ha¡ cu du,la n11 elecc1u11,_o que h~b'.era est e espue,la á ,er juguete de mal 1rnlo 1a r'°'~1deecia dt;1 GulJienw ge - 1 d~Jado úe ,ar e1 Pr~.u deHte Je ln Cor- 1.~:; pasiot1e~. pondien\e recibo, se m!' 01denú que entreníra la, focrzns que c¡ue labar de nu~stro Ejército al Gener,il Patoui. Así lo hice. En la conferencia verbal que tuH con el Gobierno le hice presenk ,¡ue sc eonservnba ta bien uua pe,¡ucr1a !"s colta de caballería que me ac,,m¡,a fiaba, y que aúu de d!a pudia tl1slX'Rer. .tstc era mi deber. A los dos ó tres dias recibí una órden oficial para que entregá.ra la esculta. La órden qu~rló cumulida. Tácitamente qurdaba á 1Esposi,io1• del Gobierno con n1i carácter de Ge!lcral, pero no conforme_ 0n e,t,,, ofi cl!.l v ,·crbahP,·nle le luce presente que 'estaua :í sus (,1Jcnes y que ¡,iodir, dis,JOl!Cr úe u·· ¡,rr"' ,,, como lo esn- " VARIEDADES. 0 w•••t• ~.,;,•d: ~~"•º~•• • ., .. r. a, •a• 11.(r'ªdº •~ r ...,.-..,.~;;;i~- -,~"~"~".. ~ :X ª_ .:. .aH ,- "º 1\ VISOS. ncral. 1:e. Euto11ees y :í ahora he ambicionaUnrca de )res meFe,, de_l _liemp,1 Lll Nacion tenia hecho el nombra- do mucho, n;nchu: pero por esto mis'l lH! h'l ~Phni.udo arn1x11 nv1 en ía miento ti~ st,s ;¡uforidlll.de1 ~npremu, mu nos~ huu limitado mis aspiracioll1is1t1a cicai .. ,:. do.,,!e residía el Go- conforme á su ley fu.damrntal, llntco nes á solo el poder. Estas por desbi,•:-¡10. un;¡fn Y.lntJJte d·· a l.i- toridad eulre no- gracia han si-do algo n1lgares en nue::;En t1,do f'ffe t:,c 11!p~ tu> hr~ recibi- ,;úlrvs. ~o 1:ecr1itaba, p ■ es. al¡u¡¡ tro paú•, y yo he amhicionado alao EN VENTA O ARRENDAMHNTO do t ~o¡ :1 • JL'i .~ .,,r p.:i.r;.1 ,~d'ender vi.ro nomlnamie1ito ú declaracion. 1 mas original, m,lS 110ble y 1na.s elev~/us ,iru ,,,.,-..-: ,, üJ.u:1 de l• ll~pl!Uü·c. EAia, aolo eouveniit á lo.!! proyecto,· do. Ire amhiciunndo de to<la prcfe- la, casa en qu~ estaba el Hotel }:o bf~ r,•ul , 110 ec ri1i:::1on grnndp o pf'- postenere■ de loa Sl•nore■ LerJo d~ 1rencia yer á mi patria con gloria, oran- de ~an Car!os, situada eu J.¡ plaza ']'•' "ª p~ra t:i de•rn•priiu con ca1:1ter Tejada y Juare,. Prvyecto~ que le- ,ie y li,1iz :inJo I\Js a:;spicios <le Ii- de Co!on _numero 1 ti, quc por su 1,ulir,..-_ ~-J., !:e recilu,lo la m¡a; lige- ni~,, otros tendenc;a,, y no lua de berla<l, á la so111bra cfo l., IPy, baju la este!1~10n, presta. cornodidad parn aa liuli,·rw,on de que ~e auiorizarian conierTar Ílílmacul~da la lriy. cuyo de- Pgid1t <ld verdadero Gv1Jieroo del familias o cualquier esta!Jlecimieuto público. 1 d Se, no,,., y u 1:t:ua vo!nr,lad en pro pó~ito cncurára ¡._ JSaciuu .í. ¡,. leal-' purblo. de la 1,.ü ,i2, ,;e q•1e ~" deseaba, au11- ta<l del •e~uudo. He arnhici,;na:lo, si se quiere, el poLos informes ó condieione.; se que f... e ·a ~n ;us upa;:ie11cius, ocuparSe que ria qne dega¡,arecirra el I d.r.r, pero por t-:~O:i medio~ lwnro~us, leobtendrán del dueño que vive en me. Prei1ide11te con~titucioual de la Corte, g,dc-, y pen,it1do.s, que han dejado la misma casa. 1'.I G:ibin:H> t!esr>nha vr,cme s111 tro- el tle¡¡ido del pueblo, y •••lituirlo siempre tra11q,i,ia mi cor.cieuri;\, y q,~c pas, ~;n In. ¡10:;1'..,i1i,!ad ,!e á'h!uirir oue- con otro 1~umbrn...Io pr,r 1.J. Bet1IL0 I no r-:--"'d •n a, r•· ~c11?n1·1ue ,11 ante lllt:-; --·1 vn ·,,fliu•nc ,Lu •,sorr.l,,a<!elasaimas. ,Juare,, ¡Mrll de~lilmrlo á au ,e, c .. nc',11i,1dan.is, ni a:1tc el mundo, ni Santia_go H. Bcrricu Profcsorde 1Je, ~,,1¡,, '"'" ,, e s,11 1111 ,,puyo pusifrro: cuando así le conviuien~ 1ante la l11st•>ri,1. de )led1crna, Cirujfa y !'arios ele! Coel que lile ilaiia laLr' Eatu han sido las tenrl.-nciu del/ Regí.trece mi vi:la púl,lica y un so- le¡:do de medicina de Jefl~'rsun (Fila1 rn entonce~ dé1,i 1,i io~ "J"S ,!el I fo ,ierno. Gohi~ruo dead~ ill aiu,,a,I de .:ian _lo hPchn no desmeutir.;, mis nalaiirns. cleltia Estados-Unido,) ,·ec ·1 , es,;,, 1,a.; !leilHI ' ' · ei e l H<Jar · eIeI po- L m1. · 1> , 110 ¡1a r,, r,,:,"' , a .' 11 •¡ ¡o siempre · ' onoc11 o y ·.1J _0,,;, ,.ei:10nr,an.t1 ,.,_ ,urn ,1" ¡,a,,'':"' otia aprobarlo por la J,,nta· ,!e :Salnliridad ,ler ¡;cr cxijirlo as( un precepto cons- oportuninn, 1 n,guna pa•·a poner1as en 11','""1e'.-;\ que 1a ,le 1a ley _r¡ue le rlivra U! K uevo -Leon, ofrece ioa ~ervicios tiltll.!ional. J en esos <lias tenia lfllC _¡uegu, aun c1..,al,do •¡~ ·,purtu:11datl :,,o I e1 p 11.c11,.t\ <p•!'.''l ha ~acnticado á su de in Jlrofcs ~ lo• liab ·t t , ¡ 1 1011 · t · ' 1 l 'JI 1 ¡ ¡ ¡ · · , · , . · , 1 a,, , , , e es' ,lr una 1utcrpre acwn " a ry para eA"' ;l ¡• 10,; pe.tr ,ot •,•''.· E : anwr pr"l""} a sus"¡ m•11cione:;, ,í 8 u5 · ta eiudad y del Deparlamenlu. uis:,Pchnr un atto mas su periodo ~1 ,, "'"" a su I1eg>< a a 1os ~•-1 ai,11g-os y P "l, p,1•t1, rr•us c-n aras de Hesirle <'H ¡ Calle der.,. .. . . . , t 11 . r ta! l u:,;;' dt_.. .i.,u(".vol,T I_.;-r~;;n y Lva " J,.0111, . 11._•' lf'j). ,.e ' l .,J. L~ 11 e1,• ,,;11eu con tortunu • ¡ ,1ur10ua. con:,. mero 12 y •,In_u. rán ... ,,n,,··(··,,a,· agoz,t ., ¡ nul 1 , 1 ,.r - · l , or- t ·¡· ¡ , ¡ · .. . ,: n u •.,,, e su¡; 1 11 J ('<!ú 1 ,.; .:. e ·"ov1em ;re c,c ,::iu-r, espl{ tetH o un decre to para 1a n Ul:llhJ ,m l'o..;pera.c o A t!rta; una s;tuacion J)er.som1. los Sres D -... . O' 1:..~ . ' 1 l . l I s . 1 1 . l . •. . úc.<,I es r arre,1 cu,irtu ~"!.1 -~ 1(' ·l t.: ecc1_11~:, ( e enor, < e PS 1nag11tr_a,i,15, F. (!tl-' t i'.' e npo- I!UCY~~ .Pn sn prus, y colocado al iren- y Jlc~rs. ,Junr1..z. 1 ~' t. a !e du1J1_ una _comu-: ne la. Cur ~- ~l e i.al,.~ a t.. , m ~r-11 t~ ue e1;él., poue e::,;ta jJ acion .í lm; 8 11 , ,, : • •11 {; aq,, ·1 ult;o h1::c•onar10. po• mand .. nrl,,. •;-1· .,·.'.·, ,,'!''e ,, <_1-c•a ,,ie,_ ,:,-1 <¡ae Ha1na la ley, quieu ha -· •~"'"'.'~to rle ü"n ~chas_uan _L_enl,, de c'.""r~ r, !'-Jer ·,. , .,,.,_.• , c.• e, 11.te ._,,,111uat1,J .1 lcalrnenfe por esta, y ha RE~P03°;);,\JiL~:. ;-;;- OORT::,..; ',-¡,. \ e":' .;ti caracter !le llllll!stro <le I nor. de '.a hL¡> il.1.t,P. o;,¡~ ,1i querid,, oir proposiciun 110 atgua IA!l'RENTA DEL OOIH,,llNII, SJt~r:inc1,Jn, ¡negunta,al<Jlc: s1 me¡ :So ,e .u:.-ai;ci otru ~:J~'.v ~" ~•,uPI I na q .,e c,té colo;;atla foeradeellit, tie, á m•"!,'I!' dr: l'\,,in.w , "1,,~;. -', la • ""-- ! i ~ 0 • • I , ' � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Gaceta de Monterrey Description An account of the resource Periódico de carácter político, literario y de información comercial publicado dos veces por semana en Monterrey durante el segundo Imperio mexicano. Contiene información oficial del gobierno del estado, y de los ministerios de gobierno del Segundo Imperio. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme La Gaceta de Monterrey Año de publicación El año cuando se publico 1866 Época Época del la revista Tercera Tomo Tomo al que pertenece 3 Número Número de la revista 14 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 21 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bisemanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1785002&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Gaceta de Monterrey : Periódico Oficial del Gobierno del Departamento de Nuevo León, 1866, Tercera Época, Tomo 3, No 14, Febrero 21 Subject The topic of the resource Monterrey (Ciudad) México Publicaciones periódicas Siglo XIX Periódico Oficial Literatura Description An account of the resource Periódico de carácter político, literario y de información comercial publicado dos veces por semana en Monterrey durante el segundo Imperio mexicano. Contiene información oficial del gobierno del estado, y de los ministerios de gobierno del Segundo Imperio. Publisher An entity responsible for making the resource available Imprenta del Gobierno a cargo de Viviano Flores Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Cortés, A. M. Editor Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1866-02-21 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2010389 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Nuevo León Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Benito Juárez Caligrafía Gobierno Protesta https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/165/7227/Gaceta_de_Monterrey_periodico_politico_literario_y_comercial_La._1866._Vol._3_No._15._Febrero._0002010392.ocr.pdf fdf67007fab061a2f24b0cb2881d6fab PDF Text Text 1 ., FONDO NUEVO LEl\&J .,, ...,,.,,,,,,.,,,,,.,............,,,,,,,,,,,,,,,,,..,=,,,,""""""""'""'""=""'""''""''"'""=""""'"'"""'..,;,..;.....,..,,•:.,,;':,,,.;•:,,,.,...,;.,.;...,,.,..,,;.,;,,.:.,,.........,,,..............,........,......,.,;"";,;,;..,.,..,.,,.....,..,...,,.....,..._..,....... t·A CACETl, Dt fiiONTEREY. ue el e, as n- ~ e- L•1e l•·r,.,. ,1ccrctoA v Jt>!'ltU JL,1,1,,1r.i11n"'s •u¡1erio~·é~. s,,u 01>:ig<lturia.J 1•11 ,.¡ _b,·cl10 Jt, n:rae pulJlii;!.llla, e11 1i~tc lk'IÍ~,lico. j I 11 níl~:Ollfil 111:1 )iéxi- 1 el Sr. ::H) .;..:,, ... (•bv1., p:ira ,lej,,r el reto.-El Coror1t-'l. .lulian (l,,ir gn.1:-. l 'G5. ra ~•l qnf' l1r. 1•."('r •.1 l, c,11110 Co:nandnute. :-,;tfttlr U,.u1cr:1.I Jl'\aD11iugror, Comandante de! P, ,·la :t l'~f:1. c:11, ail. 1f'H 0f"f~ dti la5 fo~ria1 q11e g1rnrn-:ecu d n ...\' 01 •? 1 l\fo11tcr1 y. o, \ in:·•:, ,1c H a.uhl11'-º· ,i:·1 J... j diu ,lt~ la f,·1ti\·itia1~ Cúrpn~. ¡,\1•--·111,,s 1 •!-..; ,o~r·l11•1 . .\ ·t. :!º I,1v,; ,lil'<S d,~ i,,•,:d~ 1'11..:;n11a1 10 1~ ¡;;-; & Jturt'di!d.:.s. <'-Ht1!·":L 1ns (· v1:,., '! 11111 '11 rn y ÍJOcinn11'l1-i. ¡,ú~,t d(' ~-:i ':1 r "º" , Ul'J.dj'lief cutl'_~urL.1 <¡111, tc11,!rán .,¡ H:ti!Jinu qu,• · .<,1·,rn, dbcr de :i.sL,tir á. li\ fif:w 1 tlrt la ma·:or Role:nJt!1ln-.t'to1f'! n~irhr:i1ú. c11 M. }t };°t1rti 1 ( (' 1 1.--.11111ln ·pr:111·ipal d(' f'.J.d\ 1 r.i:-,u; l' p11 ~, 1t" n ~ f',¡IL'H. :.1.. 1.i ft.·atiruh(l 1!f•l l.'t:rp11s t •111·tt !lri.1.\1 a 1,1 10! :r:11t• 1•r· 1·,•-i11n ,¡,. rse 11!:l. 5 e E:--(1.Al 1•¡111 l ,\·t. ;O l,.1 :151<:tl'UCI& iff. t'll ,.rn A1'11 d. . , t> . I' •. , ¡,r.~ ,\¡: 1 ' ' :A. ••,,el 1:.! de ])i('it'.'mhri! :-:ciá al ~c1Jtu;.¡r:11 tli· r\(· Yair-l"nht· ;:lit:,':¡, ,: 1 ~- ~- ÍP f,i-11n1la~up•. lf" .Art. 4.'! El lti <l~ ~,!ilemt♦ ra v "l di;1 ••· · · •• ,. ~;(,~1'f~ 1 ,;i, 1 i¡..1 pr " 11 d~ eornp)c-dios d1•I SP~r:.tl'.l, 1,1,t'•~ la~ , , ' "' · ""' tl,• aut r111,,des .\' f11111:1nila!11l~ 1t t 1 1 1 '' 1 ·r. o 1 " ' .t1 lir, 7 1 "P ' c::i :I"- ,or, 1 ••= 11 aid,, 1 ll• 1 11 ' :-- 11 lt': A:t :11~:1r ( 1•11 ir \ 1-' ·j'' 'I"'' t1 '-..H· t! 1 '1,(',1 1 , , 1 · 1 ~(J \f"Ji:t ": ,i-! ll!. I:~ cnn,· \. ,l,~1 1 i.'ricY rt•:111L1 P.I ~l1\h-r1t¡1,l, tJ1Ls f~I . l1 1 ar•~~ ' arali •d,l ,., •. ·,•111MIM 1 t>!o':'í'.. c·:nJ q11r ~•• f':"l'~r.¡¡ha . A, . t.! L,1;,; ,1 ai. •~-• f•f. ~i<la,i nfl 1 no,1 r,u.- r ún li:HWl~I! d,1~ - _,..., tpiC" RII-V.~·~1'~ tr utl,,no {: '.u~ 11: 1 1;ir1 ,·.111 ~11J•-~c:011 a •ª\. •'; ·s. .::: 1 ,L, "'a " •• •¡;,01 ¡• .,. En !o"-1: rl :,~ r\rt. 71) c·~1in:d s~ 1•11>1 r:1r~n 1 o.'! lv-. 1111,:·111t, fu 1 •1<1- <P!ll'll!r. .¡,n \11:uot d1m¡<r~l1,H' 10lH:S f) 1••~ la J;l;l• l,1~11.1 l'" ,.~ 1 .. t.\. in 1 ,;,..,pi•• 1r¡_irJ:1 tht:ilr, L(í¡.i,-¡• •11ti1'.1:p~1ú.•1 ·, ,tH1 tt\ • S 41 • ~ ,• , 1 t,~ j.. !!tr· O [1_ 11· 111''\' 'Ó " ,, ·~l"\. lP'Ht:t• ,•~.,~,). et";",1 1.t- 1•_1_ -..; ,.~:• .- 1.. ,.,·u:-< ¡ ..... h1., •t•:1p1.·n 1't:it'lr. dv ef... ·t-!•1:- l,· nr t\ -,\ t1~11•:si1q1 ). .., Xui;!,tr•,J.i11: .n.li:t(;1.;, ,l-.• ~,1lwrn¡, l1.,n q~e:· 1 '1·1 C-·?f}fl\ .:,r\fi \ t'j C.l'l._. 1Ji_, ,11\,;::i!ti)· j di11:itb'B .it T" 1 \ 1 q ,. 11~·1 ~l~ ., ir ( ¡,., fin :-f•. ·~ 1 .t>f) 1 • L L··:r,¡l-")')' ~ª""""H'" ) f- ';1•o1. T ~ri'1'it!r f:.1 11tti ::,rjt,, c,., ji;l n-.tah'~•1ll1.ii,•nrns !t1t1t1-l(t: .\· 1•-i Y 1L, ·:-1 l,:·c!,::J Jlj•'l• 1 ,q 1 ,:, ~1f Frl #• •ii,r.\ (' J".ll (1 t' \·{ 1 ,-e• .. ::1. ,i.,1 fl: _ i1ll ~1. , 11~\ l '· . , 0 j ... ., ,:~ t" l' ,:lo r ,1 f , !'l ¡ 1 /''" 11 1r.irf, l;, ,¡ ,· :l l/ "l't•>i ~ , 1P H 1• J!:I::'-,G.., CL\. ,1 ~· 1 ., 1 1 -1- c.1 úi t~ 1 1' ,. i•,,:- (lú 1-"·:1iJ>r11,,t ,1r- t- 1~ , " 1. :-:1.. e 11 0 , ,.:,•n,.;1, \ I t> (~l•'. f"Hl'!:r,11 Jo,lfj. '1. "., <, •·•t~,¡ t ¡\"n _I 1g:~LJ' i•·~l ·,· la~ uf~ •11•.rA el, ' • ·~ 1 ,., nrt '..,';1:11 \~, rli)li¡l~''"i- ,~,, la f1111C1<,11 rJ· "H }' ,T ...;, ' ,, ,; o ~ ... , · ( r . o11 , ,a. ;,1; fºe1 ,rit:n•,,\~,..,."' · • Pt llllt'\ Pl H' 11· '" t 1 :, l t i, ·· · • ¡ ·· ·¡ J ·, ,,•rit,; , ¡ttr•tl' .- ,..~- ......, !it · v•'~r ,¡ 1 · I' •,•¡• 1r~ .i pr 111,~ra ~ 1'011, 1, lwltC' ~a • · • ... · · ' '' 1 ctel ·I " 1 · f H:t ~iJO 1ld1n;t,1,1. l:i 1 q•if• ha pn.:,.e:lt.-.tl) • I i 1 ' l ... l �siluadas en sus cosfos. ""· ~trarnsan-J-C. General de Division, Jesus G. 1 Corte, cuyo cnrgoniaún podiaejercer sona de todos los_Mei:icanos residendo or mares ó te, .k:ios ,.,tra1•ge- Orl~ga.-Presente. . ! e11to11~es. en lit esfera judicial, por la. tes en aquella c1urlarl, 't su carácter ns. 1'.,egun ru m:;m a lo e~t111~m por-: Del tenor hiera! del rlocumento m- 1mJ1os1h1hrlarl de que se reuniera aquel Ide estrangero e~ México, les kc,an ,,, 111 vei;ie!lt~, á tia ,le c,,,;cinunr se serto se <lerluce: . . . 1 cueq~o, y que conse!·v~b~ solo el_nom- creer que no_ ~odia habér~ele encarg_ao-¡¡ir sirvii,ndo á. m, patria. 1 l? Que he temdo licencia como I brannento pnrn sustituH al Pres1,lente do una :~m,s10u de tul ~mporlancia, ,- ¡¡º"•;tí tam',ien ofo,ia!.ne:,te csht Presidente de la Corte, y pasaporte de la Repuhl1ca, conforme á las pre- una com1s1on que la1 nac10~es no en,,,lici1rnl, soloo,uitiPnJ,. en ei!a el con- como soldado para salir del pais y ,•enciones de la ley. Queda por últi- comi~nda~, segun las pr_áct1c~.s esta1•·:.:,lo de _lo que v,\ de letra ha,tardi- atravesar por territorio estrang?ro.mo demostrarlo, q11_~. me sm bl~c1rlns, ~,no á sus propios h1Jos: ~u, I l!a por 11 J rr,·:_·r convenier~t.e r·.o1ocar- Yft ~e veráu !as <·ausas rp1e 1~1otivaron e~rn1s10n alguna nn'.1tar, sin eJe.rc1to, por tale8- c1rcunit~ncias me ~ed1an J., en 110 docll ,ento v;,cial. I>a 110 mi permanencia füera ,lel pms. . ~1!1 fuerzas aunque tuernn en petjuefio sobre cato alguno~ rnforrne,s, que ohs!antc una de las mas fuertes razo- / 2? Que no he llevarlo órdP,n determ1- numero, srn elementos para ha.cer la en el au~ue,to que aquPl personage nes en que apoya 1;~ m, ;,,i c:tu.l. 1,a,:a para organizar esta óaqnellafuer- guerra,~ con torlas las trabas y estor- fue1,-a un impostor, aprehenr,crlo y re~íi carta y cnn1i1;'1caelüfl ii1t•ron za,panicrenre~to:-:óaqnell1:~e.le1T,lcntos bos ... oficiales puestos por el Gobier~o- m1brlo á. le~ autondader:- niex1canas. leidas en jnutn <le m· ;,tr.os) ttf<>TJ- en taló cmd [echa, para salir en tiempo N~ me 1les~_lenté por a,quellit d1sYo no tema mas antecedente~ d: didas como era nelurnt mis raz,¡ncs. sefíalarlo á esta ó aquella parte del te- pos1c10n clel Ejecutivo. No me era aquel estrangero apell1daoo Jaymes, El dia 29 me contestó el Sen"r rritorio nacional <lespues <le mi tra- estrnfia: la esperaua _va. llfis er,rvi- que la de habérseme p_resentad~ una ,Juarez de ahsoiuta Ce>l!formirlad, ni- Yesia por terrilorio ó mar estraugero; cioa ~ la patr_ia . me rlarian ínf_lue~cia vez con una carta de rntroduc~10n y Pién<lome: "Ya queda acordarlo que se ~ino que solo se me ha dicho, que en en e,la, y mi 11üh~eneill ie opon1a á con el carácter_ de coronel. sohcitaudo 1 conceda á V. la !icenci,1 y pasaporte. drfn,sa de la Independencia haga lo otros engrandecm11et1tos _perso11ale11. un empleo militar en las fuerz~s de que solicita y oportuna mente entrP-1 que pueda, en tcrrit.orio nacional no Recordab1t hechos recientes: he- 1111 mando empleo. q'.ie no le concPgarán á V. los respccli\'OS ministerios ocupado por el enemigo, pu,hend~ d, chus tn que se babia pre11entado dí 1'.or falta de rntormes. Los que los documentos indicados." ¡rijinne por el punto que estime por toda clase de dificultsrles, y en Q~e 11.rlqu, rf despucs, fueron: que aq~el J El 30 rec:bí la licencia q,¡e se me con<eniente. sohrepoméndome á ellas, le hab1~ personage ern uno de 1antos que vi_aconce<lia como Presidente de la Cor- 1 3? Que la licencia que se me di~- ofrer;idu de nne•o rm espada y mi Jªºª" por el munno, en pos de gloria, te por el Ministerio de Justicia, y el ra acordada en junta de mini;,t,,,s jae persona_ á la hern10sR Méxiro, á mt rle fortuup. y de aventuras, Volví á pasaporte como soldarlo, por el .Mi nis- ¡,or tiempo im/,,finidu /u1sta que yo vol- d"sgrac1a<la pa1 na . ¡ Qtte 11nportaba verlo tr~s ó cnatro veces. tcrio de Gnerra. vi,ra <i 7Jresr•11!ann,, w la nsrrknáa rld di!icul1~d nrns! . . . M~ impuse deapues r!e los do_culnserto aquí íntegro este último do- i Gobierno, ó hasta qtw el mismo ()obierEn víst• rle IAa nol!cips que (r,ma mento• que acrerhtaban su conns10n. cu mento, porque en los rle0retos y cir-1 no mt llamara ó me rlierq, alguna_comi- del interior, y la re~olucion <le! Go- F.stah,n eu tuda forma fin:1ados por c11lar á q11c me he _referirlo, inte11cio: sion,. manifestando con e.,to qne como lnerro,_ determiné colocarme á u11a D. Selm~t,an l,erdo de Tejada.. ;'3e nalmente se ha !;~cho om1sw11 de s1. Preo2dente de la ()orle, 1n como General gnrn d1stanc1a <le eate. lo auto, izuha ¡..ara que engancli ..ra saqué 6 no pasaporte como soldado me necesitaba por e11tonces, y que_ con Desconfiaba de mi mismo. Des- una fuerza hasta de do, mil homl?nis al s¡1lír del pais, para decidir que "he uno ú otro nuácter era conveme11le confiaba hacer lo que fuer11 mas con- ~n el estrnngero, para que agenciara ido á permanecer vol11ntaria111ente en que rBtuviera lejos rle la residencia veniente á. México. Deseaba al ac1er- u'.rn suma de _algunos mtllon_e;; y puel estrnnjero, durante la g•wrra, sin li- 1del G ,,bicrnn, hasta nuev<t ónlen. to y l,uscaha la luz. rliera sub,emr Á las atenc10nes de cencia riel Gobierno, y Clln ahando4? Que el Gul,icrno en vez de <lar.\Ie nconsej~. de do~ ciudadano~ que •quella, y en_ fin, para qye lnpotecara I no rlel ~jército, rle sus bs.nderas y de me \lila autorizacion {'Urn organizar por"' 1111,tracion y 1wtono patnatt&- comn garantia rle esta suma, los pro• f la cansa de la República." 1fuerzas en tal ó cual ¡mrte; faculr,arles rr:u dNban toda clase ds garantías. duct,o~ de alguna~ <le In• Aduanas " "Secrt-taria de E,;t~r/Q y rf:l f!,,sJJtt- 1 para proporcionarme recursos en ta1es !1_~c;s doi c~wda.Oa1w1 form~ban ana mar~tunas rl~l Pac16c~. rho dt Guerra y /l.{,nna.-Secc,,m l '.' 6 cuales puntos, lo que se ha hecho par ,e del circulo dil Gobierno del S1enrlo bien noto1 los tal,entos -Con esta fecha m~ ,l,ce el('. ,\11- c,¡n centenares de personas, facultan- Sefior Juarez, -,rau ele .•u• mas cele- del Sefior Lerdo de_'I'epda,_ es,Ge sunistro de Justicia, fi !O·,,"Jto é 1nat rnc- do á algunas de ellas pc,ra que {t su sos parl ,danos y le_servian de apoyo, p_one'.se que solo qui,~ cubnr l,1.c1_ apacion piíhlica lo qne i'-i;1.1,!.-Con f':Bta yez autoricen á otras, y lo que se ha y [(01,ten: los_ snpon1a eomo era na1u- neucias, au_t~nzando /· un estrangero ~re fecha dign al C. Pres,d~nt~ de ln Su- hecho aún con simples guerrilleros ral, la ciencia _rle los hechoe al para que h1c1ern tal o cual cosu, con prema (Jorte <le J u~ticia lo que co- 'destituidos algunos basta de moral\- comente de las ex1genc1ss _de la cpo- el connmc1rn1ento pleno que nada pio." 1 ciad; en vez de e¡¡tennerm~ aunque ca: ,estaban, ,•,<lema~ re•e•hdos de ua liana: . , "En Yisf.1 ,'.e !a sol;citu,1 ne V., re- fuera un simple pasn¡,orle para cntl/11- caro.cter ptumco, como diputados al D,Je :1 las au'.Q_rnlr.rle1 de Santa Fé, lalin á que ,., le conueda licenci~, ro- nar como lo pre!cndia, se me dijo y Con~rnso general: ernn lo! , Sefiorn~ la clase rle co~iston legal que lleva Ita 1110 Pr~•idente de 1~ Suprema Corte preYinn: que ron lasfuerzas que lem11- ~- G,n(lernw Pneto } D. F ranc,1sco el perso11age hungaru, y l<>s dí las ¡¡ra...,..-. <1e Jn,ticin, ¡,ar!l pasar_ ,\ r;nntog 110 wra, obrara eu ,combinaciun con loe Oo- lJ rqu1d1. : . c1:1s por ,su ~elo en favor de llféx1co. ocu¡1aclos el enem,g,1, a fin de úernad(JrP.s y Co11uwdantes ,n1{ttares y ._Aml)(Js op,n111on_po'; qtte tornara 1,a .M, llegad,1 al ceutro <le los Esta= cunt,nuar defcn<l,endo en<i les armas 1 con los dnnas grfes dtj<1erzrrs r,¡111bl1- "ªdelo• Est~doe Un,dt>S, tanto por dos-UmdoB tema lugar en los,mo la i'ldep0nrlenci, ,¡,. ~Ié,: "¡;¡.- r.! awas. djwulo siempre cs¡,e,lita la ac- qu~ .. era la. Hnica ~.ne _q11e<laba para mentos mismos en_ qne coi;clma la C. Prcside111í> ~e ha ~,,r,:do ncor<lrr cion de las autorúu/m; que f'jerciesru l d1ri_prm': por el Ab:tntleo,, atravci:-ar guerra <le esta grnn Na~wn. Ln prenen j,rnta <le n 1 rnisfro~, qu~ t-e cor!re<la mando pohtirn ó milititr con nombra- d Uontrnettte p_or Pat~Rma, Y ent~ar sa toda se ocupó de n11 lle~ada, ~omo 1 á V. licencia por ti?mpo indefiu~do, mienlo .. rlrl Gohie,·110, órlr: s1':i; delega- 1;or _A~ap~i!c~, a los_ ]~studos <lel Sur una m?ez:;tra de profunda @tmp~~1.a de hasta q•1e vurha A pres~ntarse en b dos. },sto es. c¡ue el Golneruo me <,P l,1 hepublica, corno para hacer al- e,te paii para el pueblo mexicano. T~$irlenci~ del goh1erno, 6 hasta que prevenía. <¡ne 110 hiciera co:;n alguna go ó examinar lo.que pudiera hacerse Otro tanto l11zo la prensa del Cont1el 111isnio gohirrÚo llame á V. 6 le dé en defo11sa de la X acioc; por que per- cu la ¡!nrn ,R.epubhca Am,mcana, i,u nen te, y no menos la Jllrensa europea. alguna coaiision padiendo entretanto dido como tenianws al Estado de Za- favor de Mexico. En lo$ E,tados-Umrlos se creyó <lí~;g,rse, bien' sea directamente, ó caterns, ¡,¡ue fuerzas iba ,í lev1rnta1 1 Acepté este consejo y emprendí mi que tra[a alg,rna comísion de mi Go11iP11 atrnesan<lo de tránsito el mar ó ¡eo qne puntos ¡,o,lia hacerlo? ¡de que m:,rcha. Es de r<flverlir que Rada de b1erno, y se creyó tamb1er1 qae eran / ¡;¡\r.run t()rritorio estrangr:ru, :l puntos recur~os iba á disponer? ¿con que t8.- lo relatiro á mi viaje ignoruba P.l Go- lo~ rr~omentos mas oportun~R, como ile la Rl"públira mexicana oo ocupa- i cu,tades podin proporcionármelos! Un bi,,rno, y que al 1l~gar nl PRs0 riel efecü•amen1e lo eran: de realizar c1:aldns p~r el rnernígo, para continuar Guberoador ó Crnnanda,lle rniiitar, Norte nB r,ncontré con una órrlen ']!llera. proyecto en f._vor _de llféx1co, dcfoodiernlo la independencia ""cio- 1perdida la capital de rn Estado, sin <¡ue diera el 1111s111,; Gohierno al Arl- e11 pro de sa lndeµe1~denc1a . El en- "-- t· nal coA la, fuerzas q•te ru~rla V. le recurg,¡s y c•.lu necesidad de pro¡mr- mini8lrarlor ilP. aquella Aduana, para tuiumo de los amenc~no1 por nue■,·•nt>:r; bajo el conceptu de qu,, en c,onúrnclos para hacer frente á ~11a q11e se permitiera el peso de mi er¡11i- tra causa, y por la rloctnoa de Monroe, las op,eraciones milib1res que empren-' situacion estrnor,linaria, ¡podria facili- paje para los Estatlos-Dnid@s. f:sta no tema llnnte entonc~s.. ,IR, obrará V. lle acuerdo con el Go- tármelos ó concederme la focultnrl órdcn habia sido solieitada por mí• A mi tránsito de Nuevo-Uéxico :i hern~d"r y ComnndiJute militar dd rle agenciarlos, cuan,lo c,a fac11lfad me amigos. Nnern York. se me preacntaron miEstado rrspediTo, ó coo los dem&s la nPgnba el Gobierno <le la Unio11! Pasaha pnr In ciu,lad ,le Santa Fé, llares rle personas, entre ellas muchas gefo¡ de fuerzas republicaus, para ¡Pudria hacer esto un delegado d~I Clt>1itd del Territorio de Nnevo ~lé- ele una elevada posicion social y políti1¡ue en combi11acion «on las levantR- Gobierno <, un agente ,lP ese mi~mo. Ai~u. LHs supremas autoridades ,le ca, ofreciéndome su persona y su indas por V. hostilicen á. las contrai·ias, delegado, cuando su cfrcnlo de aceion I apuel Territorio me manifestaron: fluencia en favor de llléxico. Genedejaudo siemprn e,pedita la accion de dd1~rfa ser mús re,luc:ido y limitarlo! 1 que ~e encontraba en la miema ciu- rales con una nota henrosa en me serlas auturida,les que ejerzan mando 1u•- ¡Po,lria puners~ á mis ónlenea un sim- dad un e~trangero da arígen húngaro vicios y que lllaurlahan brigadas, culítico <Í militar, con nombramiento del ple et.pitan de gu~rrilla, á fin de r¡11e, ' y que se decia comioionado especial yas fuerzas liahi~n concluirlo el tiemgobierno rnpremt1, ó de sus delegados •irviendo de centro gu fuerza, pu<liera por el Gobierno de Méxieo para en- pode su enganche, se ponían á mis eomp11teotern,_,11t e facultad ,s parn es- yo le•antar. moralizar y di.eiplinar ganchar voluntarios, ngenciar un em- órdenes para servirá nuestra cansa. r1e,lirlo." AJ mayor nútr,ero de iol,lado,, cuando el prést,to de nlgRnos millones, é hipoFácil habrÍ!t siclo pasar el Ria del ·•l):¡plo á V. de ll'lcn suprema, Gobierno le Pff~m1ia en mí parnpor- 1ccar loM produdos de la@ Aduanas Norte, por la posicionen que se halla-.' en coniestacion ,i •11 0.1,,,,, relati•o de te, que golu obrára en combinacion 'marítimas del Pacifico. llfe dijicron han, sin haber l.,arrena<lo el cm·ácter ':,1:3 del qne acab.~. ·, ¡ conmigo/ ! ta;oibien: que babia f'xhi!Jido los docu neutral que consenaba el Gobierno "Y te,1g, el l1>Jnur de comunicarlo Queda, pues, demostrado por abo- 1 mentos que acreditaban su comision, de Washington en In cuestion francoá V. par1< los liuca cor respond1e11tes." ra con hechos, que tenia licencia y; pero que entendían que aquellas pie- mexicana. Hablaron conmigo algu¡¡;r Y "' • ·,,a 1 " Y. por lo rala-' pasaporte para •alir y atravesar de zas eran apócrifas Ó supuestas, por nos banquero~ de la mejor 11ot3, y ví ti,o a, ,.m: J ,;., , a..,;;) I:id~pen- tránsito por el estran¡;ero. Queda que la falta de representacion de la posibilidad de agenciar una fuerilenc,.,. y 1, ,,.,,,~•!. c:,;.,11ahu~. üi- trnneien rlemostrado que teuia por la ~qud individuo, la circunstancia te suma para subvenir por nuestra r,tl\mbre 3) ,l~ Ls,di .-1,l. ~ e_grete. Nacían el títnlo ,le P.acsidente de la, ser desconocido 8b nomb1'1! y -super-¡ parte á la• l!teocionses de la goem. hall•~~ • Pª:ª \ 1. me r, ""ª ¡· :a de \i ) l ?º" l I 'J I '• = ·. rl w1 I ! Jy ' l '/ ~ Pº: - • 1 · -\, . " I i 1e, • / , r ' Penonas hubo que rliciénclose autori- cion del Gobierno, para no levantar ellos faltan al ~uy-1, Al mas grando y del pai, en que me hallaba, sin faltar zadas por mi, sin estarlo, engancharon una nueva entida,1, sino hacer que Mé- eole,rrne que purdc tenPr un hombre. á onlen alguna del Gobierno y deja11en unos cuantos dias en N neva York xico luchara como un solo hombre por Para at.~nuar eu falta necesitaban do por lo mismo honrrosamente satis millares de hombres para ir á México: la causa del derecho, dirijido por una manc,u:1111nHse con otra pe"ona, y fcchos mis compromisos; ei el Gobiersi bien esto, corno he dicho, no era sola inteligencia, que era su gobierno con otra pe,sona r¡ue por u,i precepto no recibió m\;¡l'arta; si pude y debió con mi aprobacion ni estaba e11 mis legitimo. d<t la ley debia encargarse del Poder haberme contestado diciéndome, que proyectos, por que no queria llevará En el correo inme<liato, fines ~e Supremo . no necesitaha rni3 servicios y que Yolmi pais una es¡,edicio11 filibu!tere. A¡;-osto, recibí otra curta del Seilor Que abandoné las b!lnrlcras<lel Ejér- ,iera al paiE por tal ú cu~l vía, ¡no e¡¡ Sin pérdida de tiempo dirijí una l'rieto, y en ella me decía: que no obs- cito y la causa de la Hepúlilica. QuieR faltar en el fondo y eu la ftmna á la carta con fecha ocl10 rle Mayo, á D. tante lo que me manifestlÍra en su an- salo del puehlo y de simple ciudarla- verdad, al decirle á la Naciou qu, 110 Benito J uarez manifestánrlole mi lle- terior,parecia que d Gohi0rno no ee no ocupn, por v,,luutad de ese mismo .<olo he rst,ulo ¡,ennallfci,nr.w ji,na dt< gada á los Estados-Unidos, ln mane- babia resaelto á darme la autorizacion; pueblo y sin una sula intriga, una po- la República, szno que ni autes ui ahora ra con que habia sido recibido en pero que de una ú otra manera me ,icion política en su pais, no és por ute he dir;_jido al G~hierno pa:ra mrJJ1,,.·ellos, y lo que ¡,ouia hacerse en favor contestaría el Senor J uarez. que sepa alinndo11ar la causa rlcl ho- fBstade cuando pnu,mh(t rcgr¿sar al t. rde J\Iéxico. De to;lo esto estt1ba imEsperé mútiln,en~e d próximo cor- nor y del ndl('r. Quien de simple ritorio mr.úcmw! Xo es esto cnlumpuesto el Se11or J uarez por los perió- reo y el siguiente. Estáh~rnos en ciudadano, y sin ser su prnfeswn 1~ ninr! Se acomoda tal proceder .í, l1t <licos. Setiembre. Ningun estravíu habían de soldarlo, abandona rnlunLariamente mngestad <le un Gobierno. ¡Tan d<'.Le d,,ria tambien: que me compro- s11fri<l• las correspondencia¡; 11.nterio- los salone~, la¡; du!Euras del hogar dobiles chicanas, cu vos misterios estau metia á organizar ó enganchar por mi res. Pregunté al Ministro de México méstico, y lo~ halagos que ofrecen el á la vista de los ~u legue en política, parte, el número <le volu11tarios que cerca del Gobierno rle los Estados ¡mcler y los palacios para corn batir satisfacen ncaio un pueblo ,¡ue ha quisiera, á reunir los elementos rle Unidos, Líe D. Matias Romero, si por con~tantemante y sin tregua por la livisto hecha pedazos su ley fu~damenguerra que me indicára, y á ag~nciar la su conducto se m" habia remitido al- bcrtad, por los derechos rlel pueblo y tal? ¡IIalmi algun cándido que no fuerte suma de pesos que creyera por gun pliego procedente del Gobierno por el órden legal, no es el que ahan- vea ~u la circular y decreto, e;;peditios con•eniente, para hacer la guerra en rle la Repúhlica Mexicana, y me con- dona la causa del honor y del deber. pur el Gobierno, en que ~in fücultauna escala mas elevada y qne nos die- testó negativamente. Quien ,lej• el basto11 de Goberna- dt:s m!:' exige In rr~ponsabi!i1lad, oo:nra mas folie~:; resultados; y que para Entendf por todo est" que el Se- dor conatitucioaal <le 011 Estado, <1uieo bra otro Presidente de Co, te, y detodo PsL, neces:taba una auturizacion. nor J uarez ni me habia contestado ni deja tambien el alto puesto en que lo clara que 1i á mi ni á él eutrega ~l por que ni haLia qnerido, ni quería me cvntestaria. Creyó que de su colocara la voluntad rle 8YS co11ciudnPoder Supremo, aunque esté a&i precelebrar 0ontrat:1. coeitraerme com- rc,puesta haria yo el uso conveniente, danos como Presidente de uno de los venido ¡,orla Constitucion; hnbra repromi:;os, ó dar paso alguno que fuera y qne de•mentiria con ella lo,1 funda- Poderes Supremos rle los Estado&pito quien no vea. en cao, <ilucumentos sin la aut<,rizacioo de la persona que mentos ,le los d~cretos de och,i de Unidos mexicanos, para irá comb'1otra mira, otro objeto, qne el de p=rpor la ley tenia los porlercs <le la Na- No,icrnhre, q11e y:1 n~sd~ aquella épo- tir contra los invasores de su patri•, ¡,etuar en sus ma11oa el poder! Si cion. Le ofrecía de nuevo mis ser- ca deben haher estado preparnrles en para irá defender los muros de una era necesaria mi persona, y así lo c,nvicios á favor rle México. No olvidé l1t papelcn1 del Ministro. A mi vez ciudad nonde cayó priiionero sostecleeirle, que caso rle que no me man - entendí por entonces q11e solo se tra- nieodo su bandera, nu és el que aban- ten,lian los Scüores Lerdo y J uarez dára In autorizacioo correspondiente, taba de detenerme e11 l,,t E,tados- dona la causa rlel ho11or y <le! deber. para cubrir una acefalía del Gobierno, como ahora lo rliceu: ¡para que conse sirviera contestarme avisánrlomelo, Unidos, poniendo en juego intriQuien pri•íonero hurln á s111 carce- cede.r entonces una lic~ncia por tiempara normar á esto mis ulteriores dis- ga~ d,- mala ley. para que un pur!iera !eros, ! libre, por menios lícitos y bonposiciones. · rngres·ir á México antes d"I Jia pri- ro101. rn~lv~ ¡¡_ ofrecer á ou patri1t su po indRjini,lo, cuando ni en eata forma la pretendia, ¡,ar,1 atravesAr por mue$ Traté este negocio en carta parti- mero de Diciem hre. espada y c11ftl11o vale, y luchando con y territorio• estraugero,l cular; y no en una nota oficial porque Creo hasta i.nútil la espli~aciun de !as intriga• y rlificultn,le8, levanta Si lt1. oecciiidad era n&cidtt de cauac~rpa del mismo•no tenia, carácter mi cond11~ta á ,nis conci,i1larlai10$ ¡wr fuerzas y sigue combatiendo contra ~•s que no se conocian al otorgarme oficial alguno; y ademas por que de los cargos qae contra mi Íurmu!a el los invasores r.e México: quien hace la liceneia ¡por qué no 11.inanne enuna ú otra manera daba P) niislllo re- Gi,bierno: s11s decreto, viatos por el esto, no i,s quien voluntariamente tonces! Con hechos francos y ver(sultado, importando poco á nadit 1n vehículo impai·cial de la rnzou y la fi- aban,lona al Ejéreito, á sus banderas dicos Cll COY lo que un Gobieruo leal forma. los.,fia, me eximen de ese trab•jo. y á la causa de la Repúblicn. le habl:t á un p:,eblo qoe lo ha elegiNombré una comisinn parn qu~ en- En esos decretos donde se dice ileQ11iPn sabe lo que es honor, y ,_ do y nombrn<lu el cuetodio de su votregara mi carta ol 8,;nor .J uarez. dm;. inlmcntc que ha bi-f:(rir rí proctlfwr co11- quien ni su conciencia. ni su µais, !P. pues rle haberse impuesto de su Pon- Ira mi, donde 3e agrega. faltando á 1~ hu rlicho alg¡¡na vez ,¡ue h•ya falta luntad y rle su ley. Si se lut pretendido hacer por la tenido Formah~ aquella n. G 11i- v~rdi!i1l.qul'! tJ/irwdnni volun.!arian,.ente do á su deber, no ei- quien ahan:lona in,lependencia de México cuanto huJlermo Prieto, Admi11istradur general rl car~o lf.e Presi,/ellíe de la Curte :fu.- 11,) Ejército, á sus banderas J 4 la manamente fuese posible dentw y rle Correos y Diputado al Cungreso ¡,rema de .lustic,á, !I que lewendo el c1u~a de ia Re¡,úulica. fuera del país; si á e.ta caus:l •e ban de la Uniun. caracter ti, G,r,,,ml del Ejúáto, he iQ11ién ¡,ued~ cometer eat:. falta! •ubalternado to,los los <lemas intareRec~értkse que uH en fines de ido á JJP.rmauece.r voil,1,ntrlria'lleH.te rtl ti me lie pre,:-ulta.<lo á mi mi.limo, eu }¡¡8 •es, ¡por qué entonce:; no se me di6 Febrero .le! Estado d~ Chin11•hn1t. estrrmgero duran&e le guerra, sin ficen- horas mas ~erenas y tnrnqui!at=; de tni la auturizacion que solicitaha para. Nótese que mi •íaje por los de,;icrt•s cia d,·l Gobierno y cm, ahr,,n,ieMr;, del e1¡,íritu. lle etJcontrndo est,. úuica trabajar en el estrangern, y tal vez de N Uf'Vo 1\1 híco. J., hice en mas rle Ejército, de su, handr,ras y de la c,vt- respuesta.-Qnien est:í destituid" no coa proveebo, á favor de México? dos meses, por haber tenido que em• n de la República, en esos mismos solo de pRtriotismu y de ambiciones Porque esto era darme un medio de prenderlo en el i m·ierno. Téngase necretos, repito ~e declara Pre•idente nobles,•. sino aun ele amor pn>pio y adquirir influencia, y esto 110 convenía conocimiento ta m bien. que para reeibir,;;e la contm,tacion de un:, carta rli- D. He11ito Juarsi, y declara, q11e ai de cl1gn,rlarl personal.-Ifosta hoy 11i áo1 ro, intereses. mal encubiertos por al Presi,lo111e constituciono.l de la mi co11ciencia ni mis conciu,ladanos cierto. rijida de la ciudad rle N ue,·a York :1 Corle ni al l'reaide,ite que él nombr~, me l11rn coloca,lo, gr?.cins al cido, eu la de Chihuahua. son ntce;;arios de ¡A qu.í otr,. causa puedo ~triuuir Mtr~~•rn el mando. Hr- 1tq11{ el Útil- ese asqueroso hanq•illo. Estaba redos meses veinte dias á tres mese~, y e,¡to! ¡A la de que d Gol.ierno me co obJPto qu se •e en esos d~cret0a. sar•ado á la ambicion, para cnbrir iMI esl,o siempre que no ocurra algun inS, ,e trataha, como han trat~do los formas, rerestirme co11 e•te ropaje. necesitaba cerc¡¡, de •i para cubrir una cidente e:;lraurdinario eo el correo, y acefaliJI que ocurriera, ó para de,;emque sea durante la cs1acion del vera- Senore1, Lerdo J J'.1arei:, d6 p10oteu .l!::ataha resenarlo al poder, echar 111 ,.. pefiar füncioues jucticiales de ¡._ Oor• no, en que camln<111 r,on mas rapid<:!iz nn pnncqno rt¡,uhhcano. de des!ruir[no de la elllumnia para cohonestar su te! Se ha visto que ni la Corte estairne~tro órden const1t11c1~nal, de faltar falta, al romper la Con•titucion y ra 5105 coches de la posta. 1,a reunida, ni era posible que se reual compromiso que co11 Juramento ;;e gar su juramento. En vista de ,,sto, recibí la confrstanier;e: y 1e hA vi.tu tambien que se c.0111.ragrron y•r~ con 101 pueblos, mas iCóino decir que abandoné la Precion <le D. Guillermo Prieto basta me dió una lic~ncia J pasaporte par:1 hanco balma s"lo dar un rolpe de ,idencia rle la Corte, t¡ue aupone una principios <le Agosto último. En ella que pudiera retirarme del punto en E,gtl\rlo come el _d e Comonfort, ale- fug,., cu•ndo he salido del pai• con ]idecía: que habi:t cumpli,Iu mi comiq11e se l,aliaba o] Gohieruo, o.travegan,lo•e, como siempre ae alega, In CPt1ría y p•s&porte del Gebierno! sion; que el Seflor J uarez h~hia reciuudo t,:rritnrios y mP.res estrangeros, s~l•ac,on rle México; per que el as- Si llevaba, pue8, esa licencia y ese bido mi carta y oido con atencion é sin la obligllCÍlln de volver it su rcsican,hlo e• ~l m1gmo; la falta de leal- pasaporie, y nin,¡utJ& órd~n determiinteres las observaciones que sobre su <lenoia 1ino cuando él me tl,mar11 6 1arl al pueblo 11 misma: los_reaultarlos narl1. q,¡e cnmpiir, y pnr ¡0 ,nitmo contenido le hiciera el mi~mo Seí'lor JU qui~ie.sa volver. ¡A la de ~u,i el loo mismos. La d1ferenc1a et una ninguna órden d~termiua,la á qye falPrieto; qne entendía por lo mismo Gobierno me 11ectliÍtttba p¡.i;ra ,.. n<'a.r sola; ']~e en el golpll de E4tado de tar ¡no sería nn crímeu nejar <le rleque en el correo próximo 1e me re- Comunfurt,, hubo de que meno, fra11- eirle al Gohiern, garme aluuna otra coJJ\i~ilm de ut ¡¡¡ ... • · · · , , 1 • •¡ l, en 1a po11c1on en dad uai..:i~nul1 Sd ha vi5to oue ui wo mitiría la autorizacion r¡ne solicitaba. quez~ ~ .,. or m71; y en el rle ocho qne yo me hallaba aquí puede hacerLa conclusion rle RU carta era una rle, N1n1embre, faltó toclo eato, y ae mucho, mucho ¡,ara la salv•cion la encargó en Chihuahua, n'i al rPtifr.licitacion que me dirijia, propia rl~ su,t,tuyó con p:'llahrM J sofiomas: pa- del pais en que vo y tu nacimoo! . N rnrme de Chihuahua, ni itl hallanne · · · , . • ' · t· 0 rlespues ruera de aquella ciudad. ¡,\ sus natrióticos sentimientns. lile de- ¡,,_hrn1. .r ~ofis-'"~s que Do ~trven ;nno sena un •rnnen dejar dr. repetirle mi cía: c¡ut el Gobierno aceptaritt ó no para 111.sultar á ,u naciones, no para ¡,crsona está á tus ór<lcnes utÚ·· la ,le qut< no hal>in recibido mi canal 1 . . . . ' iza 8c h& denwatradu qtte lo. recibió, y eilmis servicios, los u1ilizRria ó no en en.,.a!larla 8 ~ • mis ,ervwtos en l11en de la patria ó tu 110 solo lo te.tifica el dieho autorihien rle la patria; pero que por mi _Que abanrloné lns banderas del · de que menos contéstame para n~rzado ,lel Selior Prieto, siuo el de mupacte dejaha cumplido el mas noble y EJérc1to ~ la C•.uoa de 1._ República, 1 mar á tu• letras mi conducta! chas personas caracterizadas de Chielevad" rleber de uh mexie1tno, hacien- <l1cen lox Sanores Ler_dn y .fuare• .. esSi por mi parte cumplia e1te deber do 1\ 1,n. l~,l9 toao lo ']11.i¡ tenia un ca- to es, qne falté á m, deber. Dicen como huen mexicano; si llenaba otro huahua. ¡A la de que me faltaba apmeter personal, para robustecer la ac- e,t.o en el documento miamo en if\16 ¡que rne impouian !na cirettnftanciu titud, representacion y confianv.a nacional! Puede haber, 6 de hecho l '' ,- • J 1 ,e 7 f Y • �1 'r': ,.), ~ ,lif -·- " ' t ' ... f "t,•1· f'"",t!II' b.cs .i:!p·, k~.rl·~i~t.U (,tl,,ó.H6 ' 1 r i I ( -í J � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Gaceta de Monterrey Description An account of the resource Periódico de carácter político, literario y de información comercial publicado dos veces por semana en Monterrey durante el segundo Imperio mexicano. Contiene información oficial del gobierno del estado, y de los ministerios de gobierno del Segundo Imperio. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme La Gaceta de Monterrey Año de publicación El año cuando se publico 1866 Época Época del la revista Tercera Tomo Tomo al que pertenece 3 Número Número de la revista 15 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 25 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bisemanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1785002&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Gaceta de Monterrey : Periódico Oficial del Gobierno del Departamento de Nuevo León, 1866, Tercera Época, Tomo 3, No 15, Febrero 25 Subject The topic of the resource Monterrey (Ciudad) México Publicaciones periódicas Siglo XIX Periódico Oficial Literatura Description An account of the resource Periódico de carácter político, literario y de información comercial publicado dos veces por semana en Monterrey durante el segundo Imperio mexicano. Contiene información oficial del gobierno del estado, y de los ministerios de gobierno del Segundo Imperio. Publisher An entity responsible for making the resource available Imprenta del Gobierno a cargo de Viviano Flores Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Cortés, A. M. Editor Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1866-02-25 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2010392 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Nuevo León Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Condecoraciones Presidente constitucional Protesta Regios de honor https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/165/7228/Gaceta_de_Monterrey_periodico_politico_literario_y_comercial_La._1866._Vol._3_No._16._Febrero._0002010395.ocr.pdf dbec124779d5275de2e28df4f410c29f PDF Text Text ,'Ir'' •' .., I¡ ":ii, JI\. t ,; ' ' " FON N Ui:vvLtON ·l \ 1' ~ ·~ • .., _,;i,: LA CACETA DE MONTEBEY• ._ ',\ • PERIODICO OFICIAL DEL GOBIIinxo DEL DEPARTAllENTO DE NUEVOMLEON. 911 PI/MLIC...l ':l.,QDOS LOS MIERCOLES Y D9MlNGO!I. \ l ....-et., I,u l.etM•, y ._._,.. «i1po11IILOH1 1u,perlore1, Mtl ••licai:&ria1 s al h.aiiio h TNH !Hi"-....... ••k p,riócic• I\UI. 16. JIIERCOlES, FE~RERO t8 de 1866. 1 III. De&empoñar lo• cargo• Mutejipr••• el art\1ul• 63 dol E,tatuto, con 1, •• t•o¡¡an á bien impPuer en ol 3? y (~ aclarneion d• 18 do Muo d; 1 S6fJ. Art 16 ~ '" ,,bli1acione• do lo, m•• le, y 101 de olecc1on popular, cuando no i.el 1uau.de, a,í Hmo artie•l•• •• admi11i1tuei••• H· ..&.rt. ~? Lo• hijo& ii,.~ftil~Jú, 1!12 n·,1dr1 ll'.•r.a ■ e,i, a.iemu de la, impue1tat á 1011 leng• i'l'pedimonto fisieo ó moral, 6 ex•erei11, lit.rab.ra y Dellu arto ■. mfxic1111., nacidu, fuer~ d~l lt!ln-itori• At.ltit• n~lf!I del Imperio, defender 101 de- cepcion l•g&I. IFECT!l'O J.D1'LA.l!Hll0 Art. j26. Los ciadad•no,· maxicar,01 dal Imperio, por• gazor de lo, d,,recko• rocho, t ,,.,,.e, de ,u p•tri&. Jlf'mititl.• al •••ieilie fl• l•• 1 ■ 1uit♦ rH ao podriíu ser oxpu lnd~a <l•l terntorio Por•• •e1 n e■ b upita\. ____ , --·-·' n. de mesic•no!, hao de manlfEetl\r q•~ au 81!:CCIOII 'lEJ:OElt.1.. ",, ••i••••-■-----·--·····----·-···' ,( 4 " del Imporio ,ino por H11teoeia formal lo quierea. Esta manifeetaoion la baráu •a ai•···-·· -·-··· --·-·· -----· , t da.la por tribunal eempetento. " '' al llegar á l• ed•d de 'fflintiun añoe, an?:.ralea feráneet, fra■ u 41 ♦ p1rte por D• los 1imbduo1. A.rt, 27. Tam:wco pueden ser expul·-···· ---· ·-·--· ••" lo l• primor• aulorid&d pol!tioa <lel i•• :lil a\ltaer♦ ■ aelt• n.le •• real. Les aTi-01 H isaertaráa á prfleio■ H ■ TH«inalM. «.ar, 1i el iot~r•aado re1ide .11~ ~I t,rr_,1~0· A.rt. 17 . Sm, ciudadano• rnaxioa ■ os ndo1 101 ma1ic&no1 natura.lea 6 naturaLru neticiae temdrn 1iea•pra u lapr prf\fun, r,o del Imperio, 6 •nto ol M:1n11tro ó ton- lo liza.do,, 1ino en la forma preveuida ea ol 1 1 8 ¡ ar t\ cu ¡O M, de ¡ E·I t a• • a111 colam■ ca. 1ul re■ pectiYe ti rf"si~• fuera. dttl p1ti1. ¡ t st q,d • • PrH~ articulo anterior. Tod•■ lH neioeiH d• Ht& ♦ ll!litta II urileará ■ baje .A • L . . K o *11m perio. Art. 28 El Gobi1roo ti,no ea todo •l 1i1t0ma de paio 1.d1lutatlo, .. •1• 'l.llice ••llii, <lle rí . 7. a mex1ca,1A. _que aau,re ~on ¡ Art. 18. Los mexicanos p•r nahra.entar lu■ p~rditl!i ■ 11,•e enu la remi ■ ion llel J,Uióliie ♦ eatn~DJero, Hgu1rá. la urnd1c1on •~ 111 n1a- . tiempo derecho por~ ezpul•ar liel torri· 1 d h d · a 1u1critorn1 1noro&G1 y ll.aeu qae ■ 1tto1tr11 uriia8erH 11u.c1on, p'lra. t-Jercer 'd · · d dá ot11 erec -01, e e1u• torio del Imperio a! e,trnnjero no natu· bt . . ,. .i · favr,rttcodorea lo reci ■ u á u praei• •64iH H•pati• TI o; pero 11 eav1u a, po r rrco 1nar m1.1 1.l d · l'd d h · d l .f t . i1 anoa, UICt!iitan o ener uar1a1.s •e cru- ralizado, ouya permo.ntncia. califique el ltle CGD 111 ca1to1 de la p11.•Hoaei ... nac1on~ 1 a , ae1e11 o a man.1 H amon dadanf&. Toda e ♦ muioeioa deterá iir~ir11 al :lela♦Ur io prevemda en ei artieulo &otenor. 1 Art. 19. Pu3 obtenerla, dPberá11 sere- rni1mo GobicrtJO ¡rnrnicios11 par& •I pai1. b •A.CL:TA.-Jihoterey. D&do on el P•lar.io nao,oul de MtxiArt. 8? A l01 ext_r&njero, cuadeo 6 ditar lo, requisitos que exijo ol artfoulo eo, 1, 1! de No,iembre de 1B6ó. que caa~ren co11 mex1c~n~,? qu~ fueren 66 del E1tatuto, haber adq_uiride a.lguempleadoa en algu~a. co~t!tOf! c.,e ■ Ufi.ca. na p1opie1iad raiz ó ll0r pr~pietuio de allU.:lnMILIANO. 6 en I~• •atabl•c1t111o~to1 1nd~1stna.le ■ .d&l guu e1ta,blt•c1mie11to 6 giro i11du1trial 6 Imperio, 6 qae &rlqu1eran b1cnH nueea ccmercial, y t•ner dos aü.oa de rHideoPer el Empera<lor, Y..l l(j¡¡iatro <le ZL PRETX.C1'0 POLITICO d,I D, ec él ~•oform1 á la ley, ~e lem ~iará ~ar eia en 0¡ territorio del Imperio. Con. 0oberaacion.-JHí JlrJria E,tcva.. Por tanto, á nombre de 8. M... mando 7iart4111ent• Je NweH L,n,, á hAhita'l&- t~ de 11durale;u,, 11n otro r1q~11ilto, 11 la est\ 11 r,q·Jüdtos el mi ■ iitro de Negoeioa p1d1erao, E1traogeros e1ten•crá la tarta de ch,j,_ 11 imprinu Y puhliqo• fij.índvae en loa t" tl.,I .,;,... , ,d,d: S. Ji. ,l Lmp<· Á.rt. 9! :E! extranjero ~n• quiera. na- da•ia h,guH acoat.tnubr&dü•, y ae cireuls á r•d•r ha rsptdi'-• el iecr•to 1i1M~11te, g•e ..&.rt. 20. }{os rHerVA.moa conceder en qwiei:1e1 corrc■ poad.a. s, halla i••u t• el Dí«rio d,l J..pi,·i• iuraii:tar1e 1 .1•barí acreditar pré,il\ffif'tl· te, tn f9rma. legal, buena. conducta y qu., CítBOI c•gpeeialoa, cartas de naturn.ll'IZI. y K.anterey, Febrero 28 da 181i6 -~l iia 111 ti., D1tic•ln·,., 1865. t>jerre &l(llll& profu1eu ó i ■ du,tria útil ci•ri•da.nfa, 110 eujt::ion á ¡01 ie~ullito ■ Prefeoto Politicü, .J. ]. dt la G,,r:::a Garpart. TiTir honn~¿limaut,,, Lo• dou1- de esta ltiv. cía.-EI O!loi,1 1~, Y. dt la G,Hza. y ,\1iJlA:XIVILIANO, J:11n:auow. •• JJ: ■:u r:aento, que acred1len est11 t1r,nru!l1a A.rt. 2f. So• derecho, de ¡ ciuda~ rdu. 01 co: c1aa1 •~ preaenta~án ante ~I llir.iat.8rio dt danos ur nombnv:fo1 para empleo,' csrVi,tos 101 tHulo1 13 y H del Eetat•- Negoe1oa Ex~r&nJero&, quitn eettrndtrá I¡¡ gn~ pt'ib!ico1 de cualquiera cla.~Je, confor-f de .. turalen. . 1me•'•• ley••· vour y aor Yotado, en l:.L PREFECTO POLJTJCO ¡/ 1 D to ~,gíuico del lmpono, y 01401 Noa1 rt. _1_0. Low extranJtroa empleados ¡68 e!icciouea ¡>opularea. · . _.., , · e. e tro, Coaoojo, fo M1ni1tro1 y de E,t.do, en 1en·1c10 del Imperio 101 que &cs¡na 'rt nr.i ~ d ¡w,rtamr:ntr, de lvuevu-L,ott a los h11hlt<J1t. • ,. • ••· ,,a •"•peo en lo• dirochH /el riel mismo 1 ,•bd· q S \1 t E D1er1t1•01 lo 1ig•it11.tt: reu a lgu ■ eargo públ110 ó fut:iren admiti d• ciuda.di,.no: '... • w · •. · ~ ,,,mptdo■ al ier .. icio d•l elérc1to 'ele la mr.rtI l' 1 . .J .i . t a· . 1 1 ra.d•r hu e1pedidoeL tlt.ereto siguuN.lt, gH11 SICCION P.Il11ER.I.. , . "r • ••tauo nem or 1ce1on eg• · • en e/ }J'wtio .· J L 1 · na, H tendrán por riatwr,Jiu.do1 lI P . . . . ,e ha.//a tn.se11, t:, mpeno, D, lo, hbií•aff1 '8l Imperi,. A t 1 S d · .· ni r~au, pru_ce&adc, crimrnalmeati,l dia. 18 de Diciembre de 186~. r_ · l. • t!n rín tar•_bwn p•r na- tti ae1:i.~ e'. Aur.o mot1radu da pril!ion. ó .Art. 1! Son h•bit&DIH <111 Imperio tsraliz&do, 1• IDUJU Y¡.,. hiJOB no ern&a- d11do '• rleclnrAeÍon de h~ber lugar ;. la MAXllflLIANO, EMPUADOJ< DE Mi:tados le, ~•e utén en p•nto, q•• él n- cipadoi del natlJr~liaado, reiident•• en el I format'1•n <le caws&, á los Ílincion&rioa· XlCú: chrnoc.e por 1u territorio; J dHdt el me- P• 11 • J 101 eoio ■ o• {H~11.do 11 n ~ño de ha púhlic~n. lin,ta. la !IPOttneia, ei fuere abmcnte ea que lo pi■ao, qw.edan 1ujetoe, bu•• auabl 9 ~ide, H,i'fo lo di•puGQto lf ~O 1 11to, !'I, y 11 foere coudeuatoria haata. Att!-nditatlo á lo, artieule111 58, 69 y 7t, ,ua l1yt11, J coian dt loa dereehu1 que 1ue H di&puilerc e,~ In leye• Y cuotrw.· qui" ~ 1•lllp:a 1a c;ou<lena s1 la pena no fua. dnl El!l.tatuto Org:ínieo del Iint,,erio, y r~apectiu.mt11te H le ■ eonc9d,1n. toa Hbrt colonizatitu. 1re 1n;'a1111rnte. Oldo Kueatro U1-nst-jo da Ml1istro, DE...á.rt. ,! Sen obligu~ione1 de lt11 ba.A.rt. l!. No 81 concederí.a C',Utae ile l III. Por Hr éhrio c.1m,uPtudinario ó C.I.KTJ..UO)I: 1::~ '- IH •úb,iito& dtp tr¡.. n .. cionjt.1-hnr de profea:c11, ó vugo, Ó por te.~sr Litaatea del Imperio ob1ervar el E.etatwJ.rt. l? Lo11 trabuj"'dores deÍ r.ampo 1~ en ¡u erra. eo~ ~• 11_11 !; 1r'._º· to: rumplir la1 IPye:1 1 obedecerá la.1 aato. -i .J.rí tA~-' dt j;1egn't P'?~;ib1du1, ru•dia..ote de- ~?• liUre!! para. separnrstt ea ClJb!qui•r ridade ■, pagar 101 impuHtos y 11.1 eon · . 11 · Tampoco u ti, 1 c~der;{n í cJa._r;H'JOn ie a.i,turiJtld C'ornpet•1 te t1erwpo de las 61a·a.t en que &t' ludien 10 rribucitiau y cumplir eon 101 dem111 a.,._ ~. llabido 15 l;.)putario1-1 Y da~.o,;·ados ju 1 1 \·._ Por no desempei1Ar lo; c-argoa ocwpados, cou tal ~u• no temgP.a n1r1gum, 0erc1 ~jada, por lu lty•• Tigeut11 6 que d'.cialmeute en &tro■ P"'. 1t'1 por. pirataa. fOtH·:•J:!t>a v de e!eccion populllr car•- dtmda. á. sw cargo 6 Batisfaciétidola en dise dieren e• io 1ue11i,o. :~•d6:rantH de Hela,u,,. m..:endiaru,~, ruo tie-udu do 1'&Ha juNt.1fira.da., en c_uyo <"!s.ao aMo al co■ t&du tt■ caso de te!H~rla. Los . ~rt. 3!. El ejercicio de les derechos lie falKoa 6 fa!si6r.~JorP.t de b1llet 11 t'iur_H.fÁ. !;. ■ u.spern!ion el tiempo q·ue <l-a• dnefio11 ó &rr1tudatanos dd la~ finca! tie-. <''.v1\t1 e• todepend1e1te de la r.:ilidad de bd n,o ú o_trn■ pspeie■ qua l!~gau v-e l;t,r 1.íll durar el r,a.rgc). ueu igual libren1:e.d pMa <ltHfH~ihr á aus tr1.L· · • I CH I \/ • f• or n'.l Tnijcrio:r!o · ,· (·,udad -·. 1tno. .c..n consecuen111•, ~ e.t?•Pv e moaecta 1 u! corno¡¡ 101 ¡,ar·rc·d"• ' • .. en el padron rli uaJa.dor•• culin d o !e:a ¡.H:1.rtciere conn,. i:1O~ de leii11 •a.eos •n que H flXJJll d1r.~& Y en t"neuad4i)re,. . . au mu:i1e:i.1al1dad, .ba.1t1::1. que !_o vaifiqE(". niente. rnlidad, todo, l01 hab,t•ntH dol Impone, i -'.rt .. H. La calidad de rnouc,no '" . Arl. ~;;. ::;o p1erdon io• derecboa di Art . .2~ El dia de trabaJ·o ¡:o cuenta ¡;oiaráa de loa derecho, c1v1lr1 eo11form1 P e rd •· . c111d~d&110: Je. 1i~ J.. ¡· ¡ ¡ at ¡ e d ¡ ¡ &1 ¡ d ¡ f rl I. Per :1atu ..1.liiane J l t · I p ~ "u. 1r 0 1c1 • e o aec, '-=' @o n••· as 1ye1, y ~ as ~ara.nt lii~ que H et . .. • ega mene en pa1si i , <Jr aentencia que imrong~ pena. Lilidun do.1. horas de cate periodo para cl1+ra11 por el },stntlHe d,1 Irapeno; loa ea rlnJ610. . . 1nh.1»s.11te. i.lmuerzu i.:omid .. di:' los ttaba·adore,e t-ltr&nJeroa di1frutará.11 en Méx1ro rif' lo& II. ~ar ~er•t~ h&JO la handf'rn de otr&. 1 II. Por quiebra. titelara<l• fra.u:fu 1 enta Sipo·1 t.a ~lOle tia del caler e 1 dere .h , . t' d nac1on tc::l!l llce11c11 del Gobiu ■ o JII 1, • • • · • .l:i n 1.i, coac: os y ra1an l&lil qnt se co11ae an III p .. , • . ur tn& 1HHU.t10n 6 deud& fr.!lu u, ó elJ cuulquwr utro lugar 86 ·•m• _ c•r:turmt • 101 tr>.tado~ . i .d or_ adm1t1.r ernp1~0 ó condecora- _ dulent& coJ1Lr1.1Jn en IH. adm1ni15tr&cioa <le u.ren llld.B ten.i¡,rl'l.11(t los trabajus,~et1,re~I A.rt. 4~ Lo, 1xt.ranJero1 qut rr,;:ri_an ::u¡ e ~tio gebie~no SI ■ .pp,_rm1so dt.l cuak¡u1er fo,u,io público, declarada, cun taran del tll 1 de \a. t,ude ó eutre dia h.1, en {"\ t~1 ntone rsex1e1n.o ,rl_urnote uo aln•.1, 1 SP ~xciptua I& adm111;011_ dt, loa. forme á. las 1eJ:e¡.. bor•r,; quli IU! hubieren antici a.<lo. •~ t•ndrán cemo dom1c11Jado~ pa.ra lo¡. lVeul! Y coJ.ideau_nrnio!U~i lwm;.r11-11. 1 . A.rt. 24-. l!:I crndadri.110 qua haya. per Art. 3? No se podrá oblfll'ar á. los '•orf'Ít:cius lega.le,:. Lo1 que no tengan Htf": . lb 1·1 Por eJ1~rbotar en IUtó! ca~~• algun dtdo ius dt1recho.1, p11ede ser rehuhilitado naleros á trulla¡· 11' [ug <lou1Íng" • y i . .J:r;·_ \.lempo de 1.e11 . d enc1a, . 1e con11ti eraran ,t. p o r ,.:~uo, l.-: • 1 • . .'. :o , Ia-3 ~. 10- l'",e-r eE!I on eurari¡No . . •n. cuo dt ccur,a.~i 1.: un en a ..,. e11c1on « 01 méntofll r con nados reconoc1ctos por el li•• .stnóe. :rn• lr11.111~u ■ ta1. l A~t e~;m1g;lu::ter.mr. . d 1 ducta pm1ter1or, cuya. ca.lifitacioo Ñ~s reArt. 4C? A los •eaor~i1 de Joce nños · · · ~ rneucano ~uc p1er a ~ 11,H Ta.mos ¡ d , 1 • ¡ .. oa11d•d •• t·, d ,. . 10 o po r~ 1acerae es tn,baJar, pagfo<lqIP:CCI011 S.Wl'--SD.A. lpor dccr,•o d "'i'Epue ~ ,JH~ 1•ha.011 1t~do ,J Art. Q6. Son. obJ¡gaciones del ciw- •~les d ul&rio respectn·o, •n la.a obra, 1 ~ t mpc1&QOI, previa 1a rt:- · 11ada•10· JI J ¡ · · 11 i~trnew, Ca 11. L ,pij -._ .. ·T- . . . . 1 · • . . . am&1 ll.S (Q taJO o en u.4u~ u.1otra1 lnboDe loa 111nien ■♦ 1. ! trau:,.ro ea ,:,1'dttra ~Aei,,o n @elT!C:IO u l l:u.:-Pblrlie en el padro• de llll mu r~s 11rupuriL1ua•J~,- á 1u~ f-1enKs 1 d:irao Q I J.. s 01 pnmeroa ce.101 fo! k"· n e1;al:JaJ. -.1· ct· ¡. _ .J _ A ,t. i~ i...;Cn me.ticano, lo! que e1 ¡tf"ll'O a1t"tr'or • d ¡ : , t.t 1.1e. ro dft su a-tHmte,. pu<1!t''1do d1v1~ 1 ~ ~ , •., .a aa con,_.. ciJilef: que¡ 11 . Vo ".. aren 11a:5 t11ccc1•)nts 1 · 1 d···· , d Pº!)'J ares .,::ii eate tw,npe tn o-; peru.•<l·.1:! q1ie COIIDIC!Ol!H. l:l!te peri-,tlic• oonteudrá Htieiu •• ki1.1 part11 J •:t ~-•--·--· ; ,,,,.,.-1 . 011CIAL. q•• ,.,¡ -{, z., t'• aa1• -~ ~~~u;: J ' ' \-- ¡ I ,.º' ¡/ I'· · 1 ~ I V ..... ,. ' f ~ .. " ' 1 l , ' ' ~m ~t••o. ¡· · f ' 1. ' �• . ,A UAUlffA D~ MON~'t.;REY. • . :rx:· . LA (iA.OBlrA DE M.OK'i'ERiY. (')j 'I,¡'.- ·" 1 1 l l <l I d. . . t . . l . l d h . • ••o• molestas ni,tro• •u.eda. enea.rca.dQ, eu & parte qu• nu.t11 ant" " a 1 YI;:11on erritor1a , qu1PR ma., 11 pU: iue ,u,r, que íorma.rá. el paO!a 1 :l. • . . , • • • ~ , · _ . t· ,·J, · ¡1 toca d, la t'tJ&cua100 d, este 1iec:rrto. civn1u1.n. J:1.l i•ldpah!~. y d11p1ndrí. se en- dron de ella ea el prec11110 • perentorio Ot' ~ rnaa1u1a .- 11• 1:J. ,t J A. $ Fl _ i lo■ jorn~lero ■ 1 e Dado •• 1l Pala.ljJ• Na.ctonal de M,~ tr~giu, ll\ 1h'8lH',Ja. ~1 J ■ tcl'C&ado. ténntco dP ~u1nce d111. 1 ,. '_rt. 5 · º,noll"<la corriente xieo á. 1! da :W0Tit1111bre de 1SG6. II. Le11 g•f·a rl~ \01 rterpo8 debaráu ! Art. 16. F.a el padron H in11ri9lrín ,. &. :, • ,,. '-&!Uf!U l _ .. , , , , ~ J erectos· biea que r-1.pan8n.l' t lt"'fl hi, n: a.d.J& ron 101 reeur- torio, lo, va.roaH que hAb1ten en !a nuta~ • . "Ll ,n ,u- to on , lfllXIM:ILI.\NO . p11'"1. qut !l ~guen a 1 1u~&r urna •• fraecion, . ' d<>1!.P por oru•u , , i ó¡, arre,ub.tario d.e · · I0/11 ree'1u:01 a1•n711.n ·•~~at.rrrop1euo . l l . . 1:. .¡ r . d. 1 ,. b rl f t-· •. ,._ • .J "t • r ID ella uua tienda Por el Em. ptra<l•r, el min.iitro da G& 1 on1 e 1f'r:,,.. t1.n eu¡,;11 o ueroa 101tt>a O!i. ■ umeri&o, 11u aorn re, t. a,, pa 11a, ,JJta.. ,& t•B1-. 110'1r• -.1 e v . á l fi · ¡ · · · r · · · P. ·;~e h,t na-lujw<lure, ocurrirán á. sortir- latrua•ioc, J~,¿ _\fufifl Eit;,i;s,. p~n•'l• c;r~< 1 1 retp•r..t~;oe ,. : :1- <?, •Jere1:;o 6 rr?1e¡¡¡10n, i1 t1~n? ~fl":~P . Id, !oi t;•i ■ ierer, 1 • q 1i1• el propiebri• en na pa~~' nr-' t. don, ,t, r!:'"~1 en 1.°"'. a. ,~- e ,onf Y, cu s.,; ad, o s1 el-; eeen. e e1_ a, b11 . _. ~a. ob!i.wa.rloa á .11 , Pt1r bnto, , nombre d• f'. ~,l. Enn4ri r.-·,. oi.r.i. IL.i cuitrp01· e~toa v1H1co!: ae 1H ue conc«1 1l & e1 a.ño .._ut~nor y 111u i;.m,i;'.lll "'ª~º phrt. ~ , • ~1· ¡·· ~ l i • • • • l 1 Á!C ~! L<,.: ti·t.a!-t.· ~ . -118 tlel c&mpo H i,.nprim11 y t}UIJ 1que Jln11e.e• t.i o~ &,)o,,uí.n á. L'a.zott d• vemttcmco ceat1\TOI 11ete a cauo.. . , . t'·"h,\.. Hr ,r.ompeliiios jUrlicit meui..e lu¡>1rH &co&tumbrn,:oa, y ao 1Sirculc í por l~gua. .in. 17. 8~ JnQ,uirin Rri el_p&d~oo lo, 10 ' . ' • rl~•d-u eentuich1.s dnde qaier\t.s r.orrH"""~w III A i11 rlt a-~~ les aoldados coaoz-1 &uHnt•a por n,1,1ou d1' a11s g1ro1 u otros &1f-'-K•;~1a'•· L"'b '1•6r. lr\ • ·¡ • l l. 'i,;¡..,., de F@;e d~\f("te, J qoe prode,htn "U' Jll'!Otlt&;-•y, -"., rero :!3 • , ,i.-r .. t•&· t>x&tta:nrnt~ rl llia ea qne cuir:1pl~n t motive,~ que. ~11.,g~·\ eu ayu 11at1011 llJ. c!1'! l:1.h•r a~lbi,1c, ett"'dos del dueño. 6 Pr"f•d• p;,:ii100, J l. de 'a ··a,.,,~• tJa,-- •H :•mpo de 11n•irie1, ee l11ii expedirá á Io~d1nar1a. re111..:i1rnc11,, ,0_1 b1Jo~ no ,.m&narren.bh.rio de IA tinca. ó de ,rns .t.<lm'•is- cío.-~l l)ficH,l 11?, V. ,Jt t,i lra,za 1.J ,.\l.i fin dP r.a.da año un docurn1nto que lo e1pa.do1'. euyoa padre, viva~ ~o la. m_11ma, tradoraa oi por ¡11 que hayan eontraido rtlts. a.crPdit?, 6:mcvlo f•Or e! ca pitan de \aj J lea v.1anda.n\e:1. de prof1~1oa qnn am to.,11 \a. tienda de 13. finca y que He.lela de ---comp)\.fiiill, mttinPn1rlo por t'I mayor y ner rea1de~1!1& flJa., •e e1 1 c11t-ntnrn •• el tli~z pe,n1. 1 rAll "l viet,) blwl1~ .~el g"ft• <lt:l cuerpo.¡ lucar al t1e~po_ ~e hace""'~ el pa.dron, .Art. 7• Loa dueño• ó arrendutario, EL PRE:FECTO, POJ,TTFC,O. d,/ D~- E:. dio [! d• Julio de cada año, 101 g,,f., i. menH q•• Jll"1fiquen '·"" ro•• lu finca~ no tian 811 dereeho para 1m , pa1t&mcnto de ..;.\utt•o--Leu11. a. lt,i; h,d1t- d·• lc,1 c-i,h:rp•s d~rí.n cuenta al c•m1411- na.do, en otrn. pKrte. . . . 1 P"dir qn• Je, eomerciantu amb•lantt"g tant,:,, o'el nttsmo. sa~d: q1,,e ~ .Ji_. el_Em-¡ d11,tti, de 11. di~:1iou territorial, del nllme . Art. 1~. m•xicano t:en~ ohLp1.e,1treu í lu fi.ncu y vendan 101 tiÍt:c.toa peraJor h.a. _,.,_.J.ped1Jo lu _liy .u,;11:ttrle, w d.~ homf)r~, C!'!P. d~f);,n s»l'r il Mn dtd lc10J1 de ~~qenbt~f;e en f"l {>ü.,jron ti~ ~u~ 1 á ¡ trahajadüres. que_ se h.. l.!~ utsl:lta en el_[),,¡¡-,,) dr! _l_:~ afül. 1n;:i.11zam1. o ír.icc1~H1: pua ..,¡ IP:teo, -UJO ..t. 01 .A.rt. En tod11 hu fint._»I i:i~ da.rii. á peno del dtu 30 de 4\onem~te d~ lSGv. IV. En el OMO ~~_qtie: 11n 11>lda.rlo ~~· iaa pena.e: quto ser!~1a ~;¡t ·.• '"}., loa tr1baJt1dere1. a~ua. ~ ha.b1t.ac1•u. u: t.n<!1i•'Prl.o ror dí',l.tO purame11tff rmlt- L~• piutr•n«-l11,,., hia ~ •. cu. • rtu ..lrt. g~ Qneia.u aholirius f"Pl 1•11 ba. )fAXIMILIANO, El!PEIU.TJO.J. DE 1d":~ tlr, y u 11.tll~t'l tiae- eu tieWlpO, r.e 111- r~et1fieado: p,.,r • -.ne, :\. 11: is , .. ll citndlll la pri,ion 6 Ll1:1rixquN& y el cexrco: prnd~r,i, la l'JX!!"f>:d.icion de ,u lic1ncia. ab- 1¡ e.ion; 1-Ieber_ que ::Aill:bJ"r1 ~4:' l, l:l...t, >po, los latigazo, 1 y en gener~l todos los aolu.ta híl-~t.• que !a. 1~1\UU concluya.. 1 ndad p~Hb,:¡_.,. ~ 1 1 eal'tigos eorporalu. C'on,;derande la urcint"" n1\c,..,JiJ.&,· qtiB Ari:. 9«? J.~n ¡'.' lii~.eucin -.luoluh qae I C~n v~st& dit t·lo~. ~1 M1r .1r~:,1 10 ·1e -.a. .A.rt. 10. Los inetrumentss d.A labran- ha.y de uta.blt'ear la minrr-l ii• cubnr el M cupida á. lua 1oldad()8, lt' n:prsuri su 1eec~?n torn 1.i.r:• un,.., ¡<P-,n-• ''" ,e ...ia_ -r;, 11 :· 1 i& ierán aumlniatrado 8 por el dueño de cupo y el rtempl•z• del ~jéfed.o. p.lr& qu\i ~nr1•.i. ú m&la- rondurt&, 1trtit11d '! nota.a ter.mrnará de1J-tn, d~ ú~ ! •. ·iui• " la. Pxplobcion 1iendo reenouabl'fl el jor- el 1er,iciu •ilit~r lo 11peneu ~edu• I•!'\ c.,1.•-t h-,;o. ei«rr>:aidc..1 tiuru1te 1u 1en1icio gu10ntel!i á. lu~ q 1lhtt:i i'.n \ - ~l'.J>• ■ "ou• -.a.luo por el ;stnwio de '101 instru.;en- c,luda.Jaau1 b.,jo rtgL.1.1 1nnuiabln d.i. 1;u-;, ;~ Nun~n.t ,,a\un!&d ~tte el ha.be; e\uir el suyo lo!!. ~rc;..rg:.·\,. J!' r:·':~ é•'-& 11 ·it.:lo, te •~t ' tos ~u• reciba. 1g1.1v.lda.<l "ju1t1a1:,; ~«rvidn ~a ""1 ~jérc!to ó Guard1c1.s rnrale1 1 6 fra.ccieo, J u.,·,•lV~:r~ r 11 Art. 11. Lu ,hrnrla.s contraídas por 01do Nu~itr~ Con~l"jo de Mi111c.i~r..>8, ae~i ,a, titulo bonorHico pa.ra los intere- 11ua pa.drontt1. li.a.c,•~d') (!' :e ... • Ju..: tu loa ional•ro• d• la1 hac1enda1. sera.u pa.• D.&C&I.T.UfOS la 1iguic11ttf' ley: ,a.do•, y que u 1 1a ,,rrtud p111da.n obte-11efial de eonfor,m1dat-i, iii.l rh,t"' ~r,:J ~enu~l i,-a.a'u dtacQntándel11 la qutcta :,tarte del n,..r nnr!e:11 •n l1 Acimini1tr.cion pú- \ e? «onde e1t1, cor·-.:10 t ·p~--"' ,..:,u hi" 1 JHS:S:S (-H:;};FU,LJ:S. jemal. .. . h.i1c~, lf'gun 101\ tl.l~R. Estaa co~uta.a- ~tl"r•n. · I'1 Art. 12. L'.'la b1JO.S n.o ton rerponsJ¡,Art 1~ E! cupe pua el •Jército y ~1 ciaa 111rnra 11"- •1:pr>dirá:1 por riuplioado Atr. 19. En la c~.r,i~/·, 'Y t-~lJ.I! P'" ~ 1 ble~ al I''-&º d.- las C1e11,l,t'' ~•e. ~ro t1tra1- ¡ r("nr.cpl,1.e pa.ra ILie_b~ja"1, 1,~rá púr 1,1u<lio j .\ .. t 10., Q\Jtda.n 11 mplii"<Gente facul- bla.aioues populoul q11s r~.t, 1se IJ c.aue, ..... ,:•- el pí\tlre, 1,,1•0 h,,t!:I. ;i, rantw~l\ que Id• ngoroao 1.ort.eo: ll,1JO !a.i baae• cue ¿11 1tadoi; o• I rt•f~~toc oe lo, l),¡partarnen los aubc.ornieilr;o~ Ce cu~r!< ,-r, nanore!! " 1 1 herailcCt Oe tl. , ~igr.~ esta l•J· • toti, ri TeJ1;01\'cH lf'n cualquiera dtida , "jerc~rá.a t u a.~ril,ucin1'e;( i• <>1 eocugao N ¡ · ¡• J d ' ¡ 1 ¡· · den de 1eccion: 101 ~~ft.•it ,;u \, 11,0,;aiu. la1 ·, .A.rt. 13. Loé! pr<?H't-.ricai¡"nen obli- 1 A rt. 2. 11s t.otcrmrnarernos a un e wou t;f.• ~ ie •<rn,i"-t ea•· cun1p 1•1euto ~1,1;".lo• ;'e d:t.r ice. ~.1. jornalero una. libre- oad». a.ñl't, ó 1,11Ju1do lo ten Ka taos pfjlr (',Oll· 1 do es:::,. 1,~ de loa eucarga.dot Je niannru.::., J la; secta folii •~ en ,t 111a ;.e :d1t11lt&rát1 noa la. vsniente, el nÓ.(lli'lrO ds n ;mhrea qu~ dtf. ,t JI l ~"' ~,;.-."ato 6 rer~a.mt.cir,nc, .. cionf"II DMán '•s ~,J1,rteie, i:;;en-,re~. ) 1 11::R.:,-or c's.ridr.,1 toJa,. ..,~ r:M.1tidadea qne ban 1aca.ru del 110rtt'O, hil".a i.t-.i, pr.1·,t :QJ ff'' 11 1 raOC'•H ~ •1'& :f'f ,.,, ... io1=·S.:.b-1 A1t.. :J\.I. .t,l eoear¡11<i•• de léóc.lon, I reciba.. y e1ul ,.t j., n1!; ero, cuya cuenta empla.z:a.r 101 &ue1 ,0~ 1 1) ,·t.,·~; ,rrr.&r c~ro;1, ¡,aÍ·<"· ,Ji'I, \ :... r¡,.11 · ;u!r"', Cn·,u er,11 rre:,•·:r-lr_ ,j~ •u pa~ro•, (f)rmará.a <laha 11cir, . ~ e.: ir rc,:,wrwe con los 11- nuo,oa. 1 ~;1r1 1 ¡¡: •11111 p·. --:tr.t1.s for.ic,enuic, 1 11w¡,•O di!! 11-.1 11111roo1 q11i □ ee Ciu, _tre:4; 1 hru~ de. 1;. IM ":i, lt.. A..rt. 3'? 1\:.dg; 1111t:::tl"'a.n, ~wr ui,.r-11 1;.h, J qiit ~r. l! i.. ,. 1 ~= , 11 ,.. ., 1 ~n 11 u curnrli- J h~t11.1, u ■• de lo•. lndi-.r1duca •~rtenoies, Ar1. 1,L ~:a p;~h:b, f!Ue loa ps.iiru t6 ó n~tura.ili;;~¡¡a, do IS A üi -.ñtJ::i d-a l mtQ1.ito, "~ pr~,e~1,,,t;~. 11 & loi Prefect01t ntr~ de l\,1 qui tLenl:la. e1r.ep::1nu, J la. e,n;1f_i;11-a fi,, au, hijiJ·~, ·-· 11 proh'1be d! ecb.J. eut.ruí. e11 aorteo, á ~os-ar que tf"1.I 1 ,J, 101 D..:?ts.t"Uet:f'ntnii. l. fin ds qne die-. i'1!t1ma rit" aq•1ell~• i ~01ene~ fué cou~em ~,mo 11,oil,t qqa l1·R d1H•ño1 ó arr~nda.- ga. .a,g1,j,11a. Jt, la, ti.xcep~;,'ja~s 1, 1.(~ 1IP 1'i1 ;i I ten ,s pro..,.. c!t . ,ciail (';1Jrt7elliM1tH pa.r11 l rl1d& el afio afttenor 1_ ca.-,a. c~u~a !tuhsi~tari,,s de iu fi11r&1 ncepten Htea con- t1!!ita ley. r·s1•!>1·t,·r;- 1(\, it •hu~ y c.í;;t1gar a. lt11 n•- 1ta., 121 que cntr111glV&!.l & Is.a JUu,a■ c~htn1.tor. .Art. 4? l;:1a:odo i .i111,~, • ,t -l U b;~•;,I! .-.bit.ti.; ,'f ,., tlllt' ■s promui=ival'I con· ! fi'.~&~ioraa, pr111nL'it1d~ ~JI. el padrog_, 11 lo Art. ¡5 Er <·aio ri&" tr.fort1)Ar.11.e un no lu cirrnn1ta.1Kci)l,w 1\, ¡Jera: t.an, u~ ,le t, •~~ Prtf'l'Nt·" u rleva.rin a.nte No•, 1 p1d1~ren, Y dirin, U' eo~o 108 enear~~j•1na 1:ro ei :kl:o '• 1 1r♦por•iooara l~~•ua- terminará <111• loló NCrtt:'< t;'.i:'i '18""&11 S;i 1ü poi nrnducH~ is! ::\!rn:uuio <le GnbPrna. do,r.la mLnu.u&, ,u1.nttl 11 1formta lt1 p11 te.,.1a. y me6,t1nu n1c•~a.r1u 1 el _ior ■ a.- por una va1,, y fta 11. t>Jarl ac1 uez J 4c!Jo i,1011. '"· a.qu•llu. lcro r,1;!!i"·10 !u ~U;•i~r,, y eitr:,11 ga.ato, I í .-,intie¡nco :tfr ,. Art. I2 En la. r,. ,ll"'ll o•;{'!~~ ,a: ci.,· /; i . ) 1 f,01 •nc&r~1.do1 dtt man:za~ u pii~11r~n d"'R<'Ollhido ~I oper~ric ► unri. Art. .[i~ l.(h inf v <luM Pn :-, ii'R'"'"' re I t~rt)• '! ii:1.r'i. qi,t ="' vcn,i,u.-'.,.,¡ anit.~•, ,., 1111,, 1 ~g1> t¡':f'-' o lo devut=:lv&n l,i1 padru1 c1,arth pntf' de 1u jDrns1. l ~8._t'lre !~ 1.1,, ~te t>-i:"r\-· io "n et ttrrope e>;ptenr.á. el 11 t1J.iP.ro df; hlHnbr,, que II r:t4 on¡rn1.it>1, f,1 rmMt:"I d•e 11,tu, nna ), rt .. lH. Tado &!lrICo'tor :" CUJI. f:irt t.~o de 11~•te 11n· 1'!, P.n t1; • 1 ,;~ no rlcHMi n<l'lcei1i _t' nar• ,., sjér:"Jto pli!fr.11.oente, el d.11- 101 l(lrte:.blea 'J ()\rt. d■ los qu ■ tie•a recidr-m ;-•rn Ali f':c¡dntae-1011 mae iis a~.oná.r,e1~• t1.,,lc, ;;..1 -!l ~-Je d;,1ii-i eu111, qu,.. ,¡ 11 e!io, C(Hr,..,;p~·,ua. 1 e.&.Ja Depu• nen ex.c•pe1un, ~ 1.,~ 6jlF&n e ■ el pi.raja Yeint~ fu,1\\,a.1, d~be1á tener nna ■srueia pt1eP1.do A:gun,1. cu~,1ena pJr dt:1er"1un u! i•rl'lettto, Reiu.-i ;q,1 :•Ni«o. y r.! :lia preeiso n1~• pllb\1co d& :;11 m~an,r :i r, fr:f.ccion, ~ntu1ta ttoad~ ~e 0111.e~~-1~ lectura.~ H- otro del!t.ll, . . 1 en que h,1, de ef~e~.1:nr!\,. ~1 sorteo t•n tn· 011!rlaud_ü de qur: ~ .. , t'.l)i'l"nen ,l,iran:• entura. La n116!1H\ oulr;zm.ttO!I ae haca J...1t. 6? LI 1et-m?'.a1.0 pt.rt. lor. Gu&i- ,1o ~-• Inn,,..rw. l~n r.Ia.ntv á la. Gu1rdia t1cho iltl\1, J rt-p•o1eadv!+.~ eR c1!• ae t1ten1i\•a. á la,; H.brif"l'l.t., a.iÍ lu'l".O t. lo,_ta- diw.s r•ra.lu 1e h~;Á ,.~mb1tJn p(Jf r.:i~tl~I) 1 \l 'al, ¡iodd. !u...;er,w (1 aurteo p•r Depor I qu~ ,e <1Ult1•11 (\ 1h-&tni1&r1. llu«Ei que t~u~an 1~t.~ <le cien opt<r&r1011. dt-l 1ortev pr•·1•¡¡H10 41n ei,:_ht h.'.Y· ~.! _&u ! arn.Htr-,,.,, purq11e \u 111 re1tm¡,\a.iui h;i.fl de r~o-io1 !01t v~f"ii,•• t.1,.,neH d,.recho da Art. J 7. 'ltJdM. t,:utr~,t:'\c.on 2-! ¡ir.- mer,J de: bou1hre; ne -:t<,&a.rt0 P"'-ra. d_;rru~s nnrir ~n u1 r~•ptci:.i'f&R rlema.rc?1.ciout>1; r~f'.l1m11.r la, orn,1iMlP.G "•·l~ .. _....u:1. .. ,~n e.u I l(!nL~ df'c11:o an tli,.tlíJUlern de IU'i f'l.r· foe:-:rn• en rad.e, L •'f<tr.,.,:m~1210, .. e;-J de- <~hst'JT!,uduM ia rt.~gla. t"to>t:ahlecida. tn l•• li1ta.~ 1 11 1 tf:_'-· u c;i1ug11.rí. pDr 101 Pref~cto1, 6 Sltb- urroi,,ad? yúr el gt:!'P ª', lo ri rii1n \•· · f'1 art. f>'', p:ira, '1,-,u•rrnmar Pi 111'.'imero de Sr oeurrfri. .a.! r"¡'&~r'li ,..~ - '"-fí1~ d~l p1ef.-cto1 ('~11 am-. n1ulta que d1-~1r.,n?rftR, r'ton.,1 rn1_:1tar, do a.cuer.11; coo1:1l_Pr,frr-l110:nhP,, J ci~bit>nrlo 6.i~r,e L;,,t.i'Ub,en ~l ¡e•taJo C'lVil p»ra. ,.¡,-,er,g:•1.t. ,,,,i .. po~ 111i/n •.i.ª.11 t'.:'.·cun1h.11c1~¡;¡_ d11:1d~ ,¡ 1;z h~~•- :o_r~.11¡ie~t1vo, y c;n I}\ a:11~1~!.··1~'1 •~1 di.,1 "ª qu•• h3, i'! 1,,i,rtr•~ e1 ,orte ■ ett ca. h!a.rio ■ !u •p•'"!).· ·.,u,., d:,: • ,e L& bsra .,Gl1,;1,ntm- ~~e101. y q~.P H cebr..,,~ ~u-J M1.n1:iteno Jtt la úut'Tra. . . }.! ," e .•~p~> de ¡<lt. D~111.l.ft,,m,-~1t:). . . . , 1 hlc\dci, tt.n lut.ljO -:- 1;0 •"~~ 1·&~,ttr" ellé ~-!• el'I tia ftuc,:-i de re1n(,,·lenc111., •pl1r~~- se1 vrn10 de las Gu~..rdiu I u1a.ifu ~~11. " ¡ Art_ 1:J. N,, pwir& 1er a.rln11ti1~,t r:• ei I f,;rrnJ.d1) d,J"'e. ,u prn ~1111ro í. uhruR ~e hendiu1_c11 de d1J!! añ!ia. . . . ,.jér,::;to ó Uu~id1a.1 rnra\cs, nin,r;un ir,<li l Art. 2:2. Ts=r:n::--.-.1 pl 1 ..~.ir 1 , 1 ji:'.t:J~tf! 11~il11hd l1tbl••11.. Mu si la fa.Ita 1mArt. ? . Loe 1nd1vidUhS q11e hAytLo • vtJuo c¡u,.· •h1.,i,. aid11 aentcnciado á 1ufri-1 . G . ,. .. ' rt 1 ·¡• ¡u · 11iu"e'o11, 1_•1 u; :il\1 •., ~ 1!ir ~ e ¡'¡¡¡, ponarc un r1t' 110 , ,._.o:1111n 1 1 cua l 111. ~P-n1do en ·las .T11a1111h.s 1urn 1e5 ·V Cll!IJ 1 ahn111a •,~na 1üf..t11~nre · ~ t ¡ .t ; . . d ,~ ¡ 1 te · v • ... .:¡: t-r:11 trn.ra. 11n cer 1 ,•&_;,~. .i. ('1.(Jo n:-: i:-o,w,er l,i ·¡¡ut,,ri,,a,i ju_ P"~den aer &Mtrll iua , 1 · IC'l&, I 6~ t ¡ ren,r- pltdo ¡iu. t\61l1}1tJ, • pt.<1r<t11~t ¡o3, d &: u,:1: •n r. 1 1na. ,-,,.!u. ó t:rá 1a q11l'J;J, o l f'l!lHltl&. ...:.i.1 mu tao:. se pii.rp, e ,.1érc1:o ,,.r1llan•11te; per,J ('ll tll.t'O D:! LOS tM~ADHOXAMir•:NTO~. r . ¡ 0 entn.a.rá:, en i:1 erj~ llll.HiJ,1.lpal de! 11~~¡.,r, de 1oearl€1 la s11erte, golo tt~rvirí.n ~r€i ,rar,clO'l reapi,c lVI<, O; &J !'!:{; t·.1. , < J · d · A t ¡4 Lls p,-.. r•ct,·,, .\/ ...:ub ,,.•. f••• 1 a1e1.Jd• &l oúuiuo de &U M:ec~o y su fi.i,-O 1 •n que RP iHlJll T..:ri11..l'&t ei •Wo ü con- a.'l.os. . . 1 r •. · d.-ioo ~~ Ju . '· '' ciun al márgPn: d,ct10 ior.u1u,.11to será tr.i,~nciu1; Art. 8':' Couclmdo ,1 t1~1:;,1n 41 de 1er- toa, ei:1 Ju!I 1ntarea . e su re11 eae1a, y 1,,, . <l · . . I 1,, ~ ~· f' l. • 1 d .. d 1 , ' Id 1 d ·¡TJS& () pot 1-~ut-or,11• ~•--v1~:\'U, • .:.~oo _n.rr,. 1:-,,. :-,,, ,_,a.rr.n r•Jf'tnp.ara11 ~ f'I- Yll'JO ~ og aurt1>aao,. bien s:-a. ¡1'tr.t. ¡.,¡ 1 Ale:~ e~, om 11;i;r:01 m11111c1pa @lf:, 011• ld I . . _ "" ·' · · · · ...1 :d • . t · · 1 va. rá t'. 1;1en,p,1 cp1~ ~ .. 11('1., t. tl<..- :Ir t¡ ,e te d,ecreto PR l'S (1Cir,,u: I1C1s de tu··d &"I 1~s t-Jti, .1tu 11tru1&11'°.11.r_• ó r~r;¡, las (j-u~r•ili.3 ,;f.' rw rr.tl aa ~,,H ;t1~ 11nc1onarin1, pu+-• ~ ' . i • ,_ r- ¡ d 1 (,.h . .se ven.fi qne e, t1urr.•• ..~ Hh:;. q1. ,., alu1 1 h~cirnda"-, y t:1 ;, ~ 11t1J1or,a\ de !alll cMa1:1 r11.m 1ti!. H 1~, 1:tntd1r', prec 1ame1n¿ ,u. 1 01;ea.t'a11 a .,rt en qutl ei:p1 & • :ro 1e110 . . .., . . ¡· , 1 . _ , . ¡ , • gar p\ ijlg:11tnt11. r.n~ d .. c-u •1r.•1t<1 auv1ce1~~a,tun;lt!1. . . d lc"POCla a.hst,,u,a, h:-i.Jv tas •¡g-•1ecntG 01,sf's: r~:ira. q;¡t ·11 e -~-~n_6 e¡::~ e ,or~.Ao, 1 11 •m 11 •.¡ ri de n-ii~uanl" nl½o,& ll" •• ,i:::r t•n :a, 11 [P•· An. 19. : "r¡('' , ~.-t.ti corinunng e. r. · Los g~ts-s e,l.¡;¡ ,r,s cu,.r H1M te11d i,1 ,:1-.n,H1.-u-..t ll.TJ(l:1•, en s1Jecwnes 11n rns. • , · •' 1 • ¡ . , .. · ,, ; n&a e1H\~1;11 1u 1)ur •l art1,u 1u 4-i. · ,.. ...... ; "!"!JIIOl'(l•tl \ri í I al J• it••'Iº• ', , V • • • , , _ ' • • • • • • • \ 1 •m~•• • To1• s: ª" ¡ l ! J ·, t í1 t 1 r.. f·~, I '·' i 1 1 r. • biJlO SIi 1n&6 otr:it:hA j}istr1.lo111 l ..''IJ¡.' ,.~.i.;¡.;t,r'.1T6f. ,lf' :, tj .. ,~.ul"ion¡r~~ponsab.i!:rJa,•!, en rrvp.uni'r!v& i. itt o □ y f; 1 r n.lJ n~•> .a• :i.q 1J 11.1@1:1-;c,ri,~. .,Ka. rup.,.~civM., ¡¡ fin J,i qJe al. $,Jl:ü1.d(I J •. ~d. f n ,s tu a.· e:.! rle'-º'" po ref'lha Hl hcru•i¿¡, Hi-,g:,. •he! rr~l.F.'Ou d1:.1. ~l;t ·:01:f>~ rP zir r f; ,,, )1 l"'I dt;t• o~ieiu-: q11t c~aipla a,,u térmi,,u, , ut:ádurl.o en li1 uea de eate cie,•r.. 1,·• (.outrc1tt~, medo herL&.d tit~ !'f'tlni.rH h<l.Jade Íf'! co,u'euia, 1 tft. u,tisfa('[r he. tH~U1J"-1 y l't:n¡•o lle tra- ~n tlehipo <lf"' gue¡ra, coutra (;; n 1tu11g_" bi1J<t, ea la, pa11¡,dlf:·1~.t, 1.,Jc111er1u ~ fa extr:lngero, no u!;ar& el etJIJade de su ilhrtCflti dl" ja_.c,1: r•1 1, 1 ■ s:'g11i•11-;c, el pa• ce."c1a i!nul1.1;a. hl,:llita. el ¡ 11 0,-t.-.it ,d c::ucr JO á lt.o1 •p,,r~t·,•• :-, el Je 1, a Jaudas de po á qL'.e pertenezt~a, J~ lt~a fi.,:t'rnp,,iz,,s é,toic I.P. lit,~,..,, LlllJ .i.·r1v1cI,e• !01 ea. 5!, rc~pl!'ctIvos. Bi algun 1oltladv. h~U1s11J" 6~ 1 11. ¡ c ■ mptidw el térm10u de su aervicio, M.O A.rt, !l. f'a.~& ._,... d~ :~u~st:11 i1i- · re~1be .au liceue1a., podr'- c,,,c.urr1r al ~vqur. cu¡¡r u¡¡,¡lt~. e ,,.- ,-rrnn 05 !''., 1 e,pteiid CUldH.do, .,. .. ru1r · !~r- -1 Á "7 ' l • !rey Ó.C('I' um. br• no loeatu·,;e-r-::11, l tlOIJl-¡ Art. :3 . .L!)I u•l!lll.Jf'i:ll,.•·•toa <le f'!1t,ra..,á,1 ("f"J, -G.o!".ti.:I. ~;u un inrliv1d1io ~u• j ~arg"d_~• º.""' it~rc.140 6 _.n1ünz&n~, ion 1 111,:; e 1:1111 :-011 1;:1rni:i,"'1 ae •u .;er.c1fJ1\. 10• ltnuni.;rn.bld, y la huto11d~d polit1ca cu11 ,tl, -~ cu~l ·.;:-:r,IÜ.. .i1,ri,n en ti t1r•i110 de Jari de fi.Ue se c :bnm luegv su, faltas ot!R ro ,L,~,. 1 temporales Ó ~b,ulucu. A•·t .. l.ú El O()Illl,rnd?, ~ajo l!.t rH- \ J.rt. 24. L,11 f'Tle~rg:-¡do-. _do ir::1ceion '"! p{lniu,hthdarl, J cou a.pr■ hac1•11 de la au- m~1uana durarin d.t!bd .. e; cha. f".it qut'! •~ ~•ri1 :,l'l ,pie io ■ u1nbré. drr;dirá au 1ec- numbnrn lla1r-1 los och,, t-1.;u1er1tea 1, \a cwn en ·nn: 1i:.i:•1.•. • .fra~ci~nu, 1i por la conclu11on del ,orteo .sub.s,•-.:l1~ut1, en manera. c:,;..1mo t1~-_.. rlar.nbu1d11. la pobla- ((UI H numbraráu otros, puJieNdO ser c1uu tte ■ uhi,r- &tp~\l..).t, y •rn ••di. una n~el~gidoa, ai ceu11iet1tra. A 1us uueTa a mbr ... ri ua i ■J1v1dt11t, ft:it;lüü J-, ia. nÜ:3- meut• 11.ombradoi entregarf.;J los 11l11Q.pe··t Y'I!" t>J l dC'pW'3. -,f (l~ &11te!"R.üOO ..,_, .,, .ºº Í< 'ª" 1 ! l'º 1lCl& , J 1 ¡ e· ti~, i•• 1 1 ' r 1 •. 1. -' ¡• ( I t ,. a. • l ¡, ' '.)r 1 i!Hf-1 . ., . \ l. • ! ~ )' l I 1, /)ª •• L~ 13~ c•>n la medida que podrá bacer disponga el ■ úmero de sol,Ja<los ex,isten• qu.,. hAa Pdatk á Jw. cargo. por aí é por medio de sus np,)derarlo1 ó ! la misma Junta <ie la talla. rlel iudh·id11.o. tes. .A.rt. 25. Todn el que en lo suce ■ iTo curador@s 1 a.nt1 la Jnnta crn:i6c:1dora, 1Al efecto la autor1daJ r ... ¡;¡pt':Ltiva proverá Art. i0. Conr.luido el snrteo, la. a.11mude de domi1·ilio, por ao ■ venir &Si á de11da 11 di• •n qoe se i»1t11.!e é1ra hasta cad.a. Junta Ce nn cartabon sellado y tof:1-b.d política. á qoien corre~ponda., ba■u8 interese,, avisl\rÍ. á la a11toridAd polf- la vf@pera del sortP.o, construido c.outorwe al modelo que1 dará jn su responsabilidad, ren11:rñ. lo¡ lll!OrtPa.1do, y los remitirá á la cabeoeia del por tiea d•I 1,upr que d•ja, á la del punto .Árt. 37. Qoodaa ei•ettudo1 do en- •I M:1 ■ i,terio de la Guerra, qu" tli«P pu.ra. 111 rp~¡r1,.ncia. ir&r ea el ••rr•e: 1 Art. 39. L1>1 que aleg■ on •xcepcion, \ti<lo 6 Distrito, .V el Subprefet.o 108 ma.nA,t. 26. Po1r1. ~-a.su á vivir de uaa. l! Loa eaft•rmo• inrunble1, 101 ~ne 1 presentarán á la Junta una in~tTrnüia en daní á la capit.al del Di:,)partamccto, pomaM.2:1.:11 á r,tr:a, d1t la !lleer.ion, J para ■ &· ter,~an alguna deformidi.d e1en1ial, 6 ;i. que refiert.n [a<":Ó;1ica _y E-tucilln1n¡;,,11te,1nié1dol@>s el Preferto de (,ate á di!pr,si<"erlo de u ■ a s~ct~iun-' ~!'ra, se avi,g~r.á. á. quiene■ falte algan miernbr0 u1ee1a.rio c•'I 1ea 1 y acomp1.1fiarár1 loa joatifie&•tl!!S r,ion del enrnnndante miliblr rlt>l mi~nio. les enc1t.rgaiio, d~ ell~• ..! en w.mbos ca- l para ,-\ 1erTicio de la, &rrH. nectisario,. á cuyo fin lu uticín¡\ de haeien l-1 CO"r~•!!soa f.lP darfí igu.n.l Avisu í. 1,.,, mi1mu1 da 1 ~! Ln, q•e h11bier,.n urTi•I• el tiempo Las Juntas cali6caderas püdrán cGnae- 1 pondiente tomuá. l-e11 me 1lidu uece"'anAs 1~ ~anzanu 6 Hteio» que•~ elige para q1_11 d~mu,.& f■ t11 J,.y, ó p11-gado In, con- ter i loa Juei·c.s n,~norei _ó dt pu de l.>s ¡rara qne st•an_ f!'ocorridos lo,11 re~mplazoa v1v1r. tnhuc10n de reemp\1,10 que fó.!11, ünpcrne. ¡ 1ugnre1 re1'p~nH'Oi, d· ¡,ract1ca. d• 1,~ d;- 6 ilo:, ..... a.Je~ ·t _ri 1>11, ñe~ le ,.¡ dPt. ,1.-. au A.rt. 27. Di.nante el ti"mpoq11• trr., 3! El hijo 1•&Jer de huérfaaoa te ,a- li.gencia, qu• cr;·u1 conduetntes a. .i.·.e· ¡•alidn. de la_ nn.n:~\pi¡, 1!i.'1.·l hJ.~ta f'l en curra Oe un •~rtl"!o á otro, los encsrga~o, dre y marlre. 1 r1guar la v1r,1,.,.. qu•~ sean filiadoR, que es cuH.ndo 1JebPr1 de raa11u1.na ó fraceion, anotarán ;¡,¡ fin 4~ :ti_ Aijn n,ayor ó ñnico ds padre HArt. 40. _At.dll tidt1 la exr~pcion, la ·c•rn--iu"'r ;í. ~oz.1JT del sueldo asignado e11 <le s 11 n:t<lron loi norn½r,., de lu perao i:aganane ó ci110. S1 bubiere Tario■ hi- Ju ata. expedirá un l-tl ti~c~Je de ellA ai !a tan fo. dv\ rjército. 1ta11J qu~ d~jtn da l!tahitar el'I eilu, r,cm jos, ao cx:c1pt1ont u ■ o i. ~leocion de1 \aolicit.nt~ con 1$.11re~iu1t de la. c1n1.,.a. Al't. 51. Ln!ói cemandant~s militeres 1 Art. 4L Eatad cert1fic1:1.cwne~ scr.-i- Je lí,'> De0art&mf':1tns dar,\11 oportuno flxpre110n del ln~nr adonde pasan, 101 de pa.clre. 1.. , 91!e r,rl.ir¡ 1•e11 -.l'J !~ 1ni11msa, el'.'o 1 5! ~I hijo mayor é únieo d1 muger ráa. de eomproba.ntes ¡,ara los i•)rv,:a ;i~;,,, a. ~~Ofrw,n1lant.e Je la clivisior1 terrinot1c1a '1e 1n proC'P'ir>nr:rn: <hrán parta ».t:íUHlme ■ te viudn.. wubsecnentf.!d, ponién<loae á su co.kt> ca- 1eria! rl"~pf.et.i,.:t ,itd núnH1ro d,~ ree:i1pla._ de ello al ~lltu~edo d,.: 1a @t•('e:on, pa.ra. 6! Los c<!•~rl•~, ci,n. hijoa, y que tea- d_a ve:1_ q_ue l!le veriiqniif e! sorteo, la Cl1r- zna ~·1-~ hr,y ~n u,eiiJ, lu, q1_1~~º. loa distriqu~ hag~ 1¡p1.J arrnta(•;oa en r,\ •nJ&; gaa ma1 d1 2o 1no1 de edad. ttfieae1on de los ont1:t.rgs.du1 de m:itlll:l!lli uu1ra dll los 0u1~rpos del c¡t!rc1to, eonfer~~c:fa.11~3 3."fiio k la &u;ortda<l po1ftira.. y Vf'7! Los nuyorea de 35 y mea.'.lrH de é seoci,,m, v;nJn. p•r la autoriclnd polai• meá las im~truv.f"ion~e qu~ reciba dt!I ~{ilanlo sohre e:I c::nmpl1mi1uto de 101 1.rtf- 18 ai"'•· ce, dé 1ubeist1,· la enu,a.l por que ¡,,¡e e1.1ü- rd..tér-io dr- !~ Gnernt. culos ~3 y 24, 8! L~• ordenacl ♦s i,i .<::tLffÚ pa.ra la reli cedió la excf'pcion. .r\1t S2, Para que é1te p11e1h dict¡¡r DEL!! JU~T.lS CALH'ICADO.Ril. ,ion ('&t61i~a, J lo~ que ha.ya.o re1ibid• Art. !2. Eu todns la, dih;e,1r.Üu \a.:i pro..,-,d~~ria,~ conrlt11•entes, ia. remiti la "º111~1,¡rn~ion pa.r& !na rlewia, r•ligioat1 que se prnct.1q1(sn1 reLui•✓t;~ á lo:, tu,;rte·J, ! t r~'l lir1wta:nP.r1te lo Pr~fertos, rnlauioArt. 28 . .E·1 laa .M(rnicip:\lida.11,a en I ant11ri1adu r·•r 1! !:atado. ad_uarán_ dt.t ofi~,~ ln1 1:,,,uroridade• y jc1e- ¡ne~ nircan~taci.i.di-!.R de los indiyirluos t"U qoe rHidan 111 Prt'cfecto, Siibp'"ef~,,_to a, i! Los Reatnrea, Proft111ore1 ó Cat•- ces; pemando umoamente 18.e parieij el 11u1~ue..11 Laya r¿cn1<.h la g,¡crte, p-.i-1~ que t!llitablecerá11 Juntas, eoml'U@liltaa <le r.gos drtti1osi rl!i li·• Colt•giot1, Lni,u1idadt1 y papttl 1ella.do, Bi aeas•.;. s• nece::,1t... re ~lgu- por la Dirt•<·-eion re1pr,(•Li\ra ¡e !levG al funcionarios que las pr1:"11idirá.n, rie rlo~ <lema.a }l~1tahle~irui•etos de ienrneci•u no, fuer». did de oficw. 1 rtgi,tro del cupo, qu9 á, cada DeptHta.Tf'~ldore!I! J un 11indiuo. En la1 Munir.i- p,óhlica, rluhnte el J••entpt!ü• de 1u1 me9to ha r.orrPspr•uJido, y si e1te 1!11 si1do l!ana,10 co: f,">nJ.1:e al utnnero que se le pH-lidade1 doud~ uo re:Jidan ni Pn-facto funcioaet. DEL SORT'lEO. ni Subprrfe!'.to. ni haya A.y1at11.miento, 10~ Lt11 M.ininrn, 4f" Elllado . .Agu,tra ·~ , hubiere de~ignado. 111 Junta s~ 1\,-,mpondrá de !a. auturi<lad diplo;nitlc•1 r ~onsulare,111 en lo! pa.iu, Art. 43. El sorteo ae T!ffi ta.ra en D,'. LOS SOil'l'E.IDOl. / lflr'"-1, quien pi-e.aidirá., y de trf'!& vecinos Pttrang-areit; Pre1id~11t, y Mie,nbro,s del ca.,fa municipa.lidad e11 l,'1. pla1tl ó lYgar' q;¡e 11omhr.~f'l. ia t 1 rime:n. Htatú:-irl~d pn_l1- Conaejo d• E"bdo; \re S11b1•~-rt:HÍ01, uw• púl)IJco 6 c11-pa.c, l're~ 1.ü 1:· 11d o al ac- 1 tica dt1tl_pari:-Jo. dentro de loa or:ho d1~ot Iot Jl,¡iitrado• de I•• Tnbun'iltit !-;upel.l ~n:ner~ a.:iLot~J:L+~ ~•oiitica ili•I lu-¡ Art. G3. El inílivi,1119 á ~u!e:J tocó l.,1, de publicada lA 6rdfin para qui:, se Vt!ri- 1rierea. J•e•w• d-! Jetra.s, Ju,•~t"J A3r>ll(:r,...,:, '. ... ,.r, a,._ou¡•,l!ll,~,i <lt.!Jt.t:,z; de paz, <lu l]u~ ,Ruertr, y c•Jyo nombre haya sido publtIn,:eniero, f•I f.,.tJ.80, C'9mlu.rit11 T So~- r, ,_1:;io: ~ ·' ,ld .,;rnrl1co y SCl'rt'tMIV del (":~d~ en la ll~i:\ .l:.. <¡lle N.abla el a.rtfoulo ,( ,J " -t-- fiqoe rl •orteo. 1 .A.rt. 29. "fi:n 1ai M1rnieipalidacl1)!l frl-1 comiaario1 111unicip1.lH, J Gdfl, ci~ ma.• , ·ª_': 11 utaun_t; ·t.,,, til lu ~.· 1l.11 ~ 1:e· , :No. hu 4_7, f"t ¡1r?1:rita.ri do1'de l~t-'~O á la auto• ¡; mucha. nohl,eurn Y "·º ciuda.¿~., po t&aa. í■ t,rin h, lfl&u. T lo1 ~&c1 ... ~:;ot \i,t lltlu A.'i untt.~:~f1tu, ,-1¡u•l.a 1.uwndarl I flí1),\d pellt!ca correspond1e11tP. ' 1 p11lo11.s, 1~. ··1frn•ra a.ntorid~d .polítir& •e~1 üficio l'(1blieo J "11-feito. j t:1Sf,a~a &iieci_!t.;h~ "" tra~ ,"e.-·it1u:1 í'Zl.n~1.:-t:J_J.1-t. 61. .A._1 :<lo;·u•_a.:io que quiera exhipodrá ~1n<l1ri&11 e, ~1.arlf'■ l!ei'..~i•inn n 1 l ! Ln• Pr•f~cto•, Ul!f">Ji~r,,, <lfl: lo, 1 n 1_ª 11,º"' nor_n,J 1,.~i(i-3 y_ui l,i l•, 1mt:i ,.1, l\u.1,;u- m:rsc del Sll'\'lelO mil 1tar, pu:lrá ot.org(u· ~~l-N-t4ila• pAr& Pl alittn ns1f'n tu •. Ht:thlt>- Co1uejoa: de_ Dttp&rttHnf'ft~o, 0n flprt"fdcvic, 1Hln'1_ polf .-ICé\. aei ~'.aLnto. .· se le la, e::~~ncion rnedi•n te l:1 ex bi bir:ión a11udo •e cada uno Junt~A ~a.l16udru. niiembro" rl,r \,is Co: 11:,•Jo• 1it,, íi:>:Jtnt.c,. Att. 4--L ~tJ la copita{ del Ii.npf:ll~, de c 11atroc1ento1 pt-•ws, lei r¡ue SP- e•tiracom1~ue~La1 de u~ r~~idor nom?r~rlo por· aire.Id•• y C,•ruiu¡,rÍo;, rn,J1:ieipa.:e1. m-itHl- He vuir:<'itd. ~ 1 s•rtr:o ~~:.. l~t ..~a~a. 11_iu,ic_1- r~n en 1~ oficina. de hacilrnda cerrPsp~n1» ru11ma. ~utor~11111,d pa.r&. pre,.1d1r!a1. ? br•• rlt los .4..,rn:tarl'tiM-.to, 1 ag-entf'I tici Pª 1.' pr_t!■l~~ido yor __ ~'.· a,~:~l\;c.'!tit.!, '-;a~' cu,tl d_ieutC', a l,enaficrn tlel tesoro _Imp1n1al 1 de tr~:1. v.-i('1~0• 1~f' la :c~co.1,,n, y !lll tnéíl· Pe! c.il'I., mitiu~ru Jt~•m¡,t>u.an t'ltr.l co •~ asvi.;lai., ª~\,.t.,uml.~~ 11 º. 0 ~ 11 _t,~l Y/.~"~8 ve- hbr&nd.o el gefe d1\ aíJ.Uf'II_'~ al rnt..-:ruudo 4 rno~ que~ek.=, 1rá 1,, üatoiltl.-td pu.Idea. &ú militar uo:ide 1naya gnarn111c111, ó r1 el C1\rt1fi~,1do corre~1a111J1r,nte, cu:ro du111 i,iirne,. ,il ~Dnd~ t:o L, hll.Jil. 12? LHPreeept1rHdt'pr1.n1-raa],,tr1.1, Ait. 4 •). lu.s t ~l,.i.tla- 1": Junt111¡ ild_&vr- cumento !e sPrvlrá para a.cre,titar hal)er A.rt. 30. En ·t <'-apita\ se e,tablr,~er& aprehano,, que t•n~,._, 1 e!cu•I& a.bi~r•1t, t.l""u i:-e ptt"llitrntarau l..i.i lisr.u~, q,~U. <1el.,e-] ohteuido la exn)pcio11 del s.;:rvicio militar. llli8 Janra r_;fifi,,.,lora f'll ('.ada r,:artel¡" L,or !n lll~IH)I decr rltHÍlllli~l 'f IH' r.om· 1ª l'u-1.b~r tnilfl!J«<lo l. 1 J lillll Cu.lltl«&nú<a\conf.mne previene ~Sta ley; Y el cual ma.y or ptet:iid,da por*¡ Comi.!H1 ne de! &ua.r ;,n ;Jnir tan por f afl,,~ ..l ·i:en ¡,: e&t& prn- d.,e lu.s ~X~t• pt 1.. tl,iv~ Y ue lu~. /',rte~~ 1~3· p'"ea_en t ar:i al comandAnte tie la ,~¡ vision t.el qu• v;prá re.:1101 1n.h 1e, y c.oinl'urcr.1,,i~ 1tu,nn. Üou fll4ta úe_ ol!ar1, r;.i:, fHnHJli:l"l ("~U!Jicl8 tern(i,r:al 6 1,,I r"<1!w.tn· 111.nte ni1 1tar da! tre-1 v«-rÍROS y t!n m&.Jiio 11or:1hradn1 por 1 ]:j? I,, 11 ,11 ,e 110 llt>gtu':fi í. Ja. talla. de c~u lo's ...□om~r•it de_ lo~ qu~ _dcbt-:u ~erar Di:,trit··f, para. que just.1fieA.ud,1 •~ f'XCt>}ll1a munna aut~r_,ilad . . 1 mt:'tr~ :)f} Ct'atini..-tr,11. ¡~'./~.ert_., ~ll:ir; l{Ud_.~• co!oi.,l,,~~ e_u UHl:I. e.nn se le n1ande an0tar en l;,1~ il~tas r~s.A.rt 31. En~s J1rntiu t-1taran nn1ta. ¡ A.rt. :JS. l, 1u e1eapt".i.:.rnr; o:•:pr•"itrla.s aMw,a º.'<l, 11J.t, _'f en ui.r:.t, 1~ 1d,: l,I.H,t\rll pPdiv:0:1. lada~ prcc11amente , 1011 vsir.t11 C1iu ti• te jutt.i6,·arf.a ti• l& m&nt2ra i1igui•'ltr-: de céd.U!i.1.l, 1~ iu.s c¡ue hulJiá.1,uu.i• !'.Uau 1'3n C:.tiU dt _u-ne1·ra extnuij,..1·a ti Gopubllra.da la é:d111 p~ra. el .11nrtt'l,; d• na.a i La. 1~ coo corti!'l.ca~.io:1 3uraJa rl~ fa,., tus .!ec.ui ios .:01(i'~'. 1~~ ..q 1:,e s~ !111_.1,uu, ~il- hiPrno se re!:!"va i11. fa.f'nltnd de su~pennt::ra que emp1e 1·•n a. func1ona.r inn1t>clia r.11'¡•tivo1 r••ihit14-s, reYii\ad& par nn i•it-lcriti,1,I con es .. ..,. Jl.i.liit,t)la . .:ttlt1,1M-Jv Y l<ii 1l?r lo.jtfect'l:- rle etiW artículo. Um•cte qu<'I H terJt11 1un l01 pa.<lr:inl"1. rlic11 111il1t.ar, e•n rt9c.n11•c.irnieato que u rt!:,t~ntes ...blauc~.:L 1 No1ub1ar&Q un ti1-crt-tl!lrio d@ Pntr"' 1 11 1o maatle h;,;cer, dehienrlo t'apedird.e vriiti& 1 .A.rt. ~0 - ~>ueeta1 lu:i céJu; :s en lar ~lEL lPEC'Lt:T..\. .'.HI.HTO VOLU~'l'..\.HI0. · h ro •·, ;a rt11,1111.~ , ·., uh1.r1a.n,e1q.• .J· · _ 1 ¡ • , . ,, m1ern , .. e, a pr111lf""~ t. 101 n11r.onl\1t1~ntt1 poure"I • ánfora o vas1Ja , , ' st: revol . · ,¡•_13·• ••111 •.,. Jo•.~ J'-'· 1 r. . . lora[ d• la :\lua1t1p~hrlnrl, 1.,.cc:ou 6 l'":rnr j La nom~nt!ar,,1ra rle ltla enf,;rmt•da.,l,•i ,e,,es, 11H:t;Ort'is dd diez a.nnr, l1r c·.. 11'·, ':l A.rt. iH- Para. ruhnr la~ beJ&i de 1011 te que at'ñal" la J;1tornlad ¡iohtit·&, ;..-i- ~ile der,.,. 11 t";on.s;irnir ineapacirl,.d pw.r& 11 \ ú 1!iacurlt1.:-, Ó,Hid~ uno la llt• lo:j 11011,br.:·!J t~X,l'f'¡lhi:HJ·,g, i.nmi.:r•t-ar ,¡ ,,s p0B!bl~ ei s.wdo id püiJl.eo •ufJ iu: tl!udr&.rt aeaio• servi,•ip ,mHt&r, H <le,enuinari. 111 un¡ al vocal q,te Jes1gue el pn~s1J~ute, \1u-c'rl nur11no de loR ret-mplazo3 y <le~m1ou1r al ! li.1.s._1~,.r~ ~11 _vuz ulcu. é 1Ut•l1f'i!:l1t>· y t.l, ria .111.<1. 111rt'"'ari•~, flJ 1!~~Hl.,1e1·erá en tl 11 i;i, d1H;i:-., l-'&r$'t ~-i!i/icu \u f"X('f"p,..inne, a.r,ndi,·t1t 1-tlill) ¡ e,rs. leJ. ~1,e t"·1·ih:nt_•n o~ t'mpadrotui,de1, h~dtU la. ·1! Ci'fl la p:,üt'!lttl d,t li••n,.,iaa.UJ<,, !~~¡~-~ ~¡ :s~c_:_1t_1"'.'º, la1~de !a "U•rtt.!, t1I q,,s :erntoriu Uel J,~,¡i~01i11 ··Baadera de enla vía ,.rn t1el 1orteo. f'nra. que h&J.t :-~ li;la., (l r<in tl ••rriric&do di1 entere dtt !P. .Hu J. ,o u ..:.1,1 ,, 'J 1rna.11o y ,,;:·at. stt uw .. t w O t•·cb,.. vu,untario. 1 11ion i'.ª"'~il.tÍ. r¡t,t ('.n1 P-ilrr,1 4 m.iyur & d~ ec111 ~nf. 11 ,, 1011 4.,. .- ..... ,111 :uo. rau al p1csl\;t'-:1G,... y Ué:1..1~ 1ri:c:tHJ1u~ J,: Art . .'íi . . Lo.i Uon1a.t1-!R.ntes dt l.is Dilos n'.1e-.1'..;bro1 d« \11. ,Junt~. L,.. ~~._-4:~ :;·.l J d':1 • r.ci ■ la rlec!a.r,-.,~iPm' 1a Jtulla. .., . . _ ~-'.~•~~,-~ ~,..rr'.t11r.a.!r.s. d~ ~l'"-l_ter«fo eon los 1 A1t. u~. Liil rc10\11r.,on1 Gt 11.~ Jan- T'Hlt('1li , 1a <loi fll'l'lOBli.l irió:ieu dr. i'ltlto J..n. -17. l-.,1 Pec:-etuno ltl- [. i..iis.uQ,1 P 1t'l<:-1tt 4 :i dú !os D~.pattJ:L,nt111h1~ ,16 au J tas 1e toma.rán l r.11\._rona a.;,~oluta dt'.' vo ¡ na h. t •.z.,-f~z, ·qui,ne• ne r.uq ■ eu la.u ¡{f'· wrn lUt.~ d~ 11.i'!\ int1iV!fJtiO! ¡ t.{lLt:ne!i cu- 1'1:""-~C"LJYJ- .di:11narcac1u11 1 dt:1i;11a:·(n lo~ to•~ y f'D •~••JI.u cnyo ~u11l~ro no fu1- uera!H U• la leJ, •on 1 ¡ inhr.,1urlo; T j ¡.,v la 1uercr, ■ cm et.pre 111 iun 1_¡~1 5,,. n,, 111 p•t-: 1•lo, "'! r1,u,l.1:lGs ,u que deb~u e~ta.blere 1~pa.r1 y _hu_L1_.,r• e111p1.te, el voto rh1l l 1.demMI eon el enf..ifi 1-:¡..,_i,, del JiJPZ r1·. 1orea, cJaJ, .nu.,i(l 1 ~Jo1ie,1Ju y ,•ai;,1. qi,• ctr:,~ :que! a,, t1:·op1,rc1onando la. ~~1Jtor1, pru1deüte C!oc1dná. }'t:7, A!f",_H¡~ ó O,nu:urio muaici¡ial. Prf'-! hllOita,J. Lilitó ii&ra tn,n.d.da. ¡,or <'1 s:·- d11d H,c, l rHpe_1•t1v<~ la r.au q•Jp ,11:1)~ •a;;¡ A.rt. S3. E;,r.i Jantu !.en... án 11:1 li '•rt!\ 6 ~¡,¡lJp,efeatu de la. Ca.pil&I, D •tri- ~Tt!tanu y vi1ada pur el p¡,~&!ilenLI!, se fi. :·1 1 r,wra este ~f~d.'). en tion,fo M ti. > 1'.Í. Ull!. I b_ro en qua u_en arin la, art.ac de 1:1• BE': n Pan:rlo, y ce·.i J& i'J..rtid,~ d* m&tri- 1}·H&. eu ~1 pua.j~ wuw púul!co, 'f una. co- 1 l!\i;, ·rA •.;OH e~te !~t?a: .'·Sti r~ictl,11n rd• 110net!!, "! a.1 d1suh-tru •~ra. g-u,i,rd_&do r r-i.i11tniQ. plil. de ella_ .t1a r~illl~ir• Mol Prdf!H'.LO pur::1 c.utAI_P#r•.t>l 6~rv1c1P dci l.i .,,,•1:• T -.:,i connr,ndo prir la :.tutor1da:i p4tlítu·a del La ¡• ff&!l ,- 8:-tiiM.r:ion ,t 111 la n•rt:rl& que la d111Ja al cti,uau ..1a,1 t~ ro,I tal" r~s P:'l.~ll ~-1 vt:tmt:;c1ncu pl•101 lit~ 1~! 1 ta 1 ,._-• lugar, 1u1 r,e1D,) 1n1 cu:p"'°4:antH q•e e11 ,~. h-., 1r-JC•l'H>, ó ,I• 1a A<JtJII. ¡{e nn.,!r~tentn, p~i..;LIVO, J. nu u~ q,it: li:1:pinign. de k,.-l! Art,- :j/. Cada. b11.nile:1» · r 1,•." " 1 cad!I. rl_~u~tt ~!'" nst;uya.r.. ¡'J fl• ,. 1 t!i·f,,.. .. to. ~vn, ,fvr-.1 tei•• jiirLiica. nu111lJre11, ,1¡j'!" e1itrt·,6•H.i e! p 1411 fccto r,~ltt.ü 11 11 Oílc1al eJ,-,·~a l_l;)r t~l l \11 .i ~1.· ~1• 1 Art . ..:,¡4 La.5 J11nt11-s 1'.,1 fic2 ·lorn,; 1 l'l t ,."~'•' t,) ,lt ¡d. f't" -; ■ ,ii, á jui~;;,J de ¡., uo te l• pillan. ! In D:v1~ u: i.ern,oriill, ¡f;;s .s::;:1i'i!r:!t1t,1~. 1,·1 víspet~~ •~el dia d1d ~r11a.<:, • rrJ el c¡11t: ¡tr.&J •J1i,t, 1-• los ,n<"aln la 1~ Junta.. ú o.nn• Art. 4.:l. \J.>nclu;J 0 ti i\ct.o -iel sorteo,! ca H ""' d.t oaho á d:1c• iulJd.,!o, l!q(i M!a11 1 _...,. lf'l1' arr,!l-le_ 1,i H.1Jtvr1,1a.d p:1 1 r e;i. con~1~i! 1 .1:tA-nr;e ill r,._riiatro flal e,r ... Jo cirll cua.n · por 11Iugu1I rt&Ot•Ao ''t:' \·vh·t>ra. iJ íULi~t:r ,fo pr1 11 'O't ¡•aira r:&1e ,nv1civ..r11.ndo la d1_at.~1,1-.!1a <lf' M: .:~u.re,11. n~m;t1- ! do f'!'!té f,>rmadu. ! 1HlC1'0, J :st lev:Hhit•a. (!:,;. :v·l,t ,1,a. ~1en (C'cn/Ílfllfl/'11) ... } ri~1 lit1R 11!: .al q1.J1t ,:¡ n:nrin tr-,dJ1 Rll.t 1 1.a S!'- l·nn io, ti tu loa re1r,.('tivm1 (lf' firwoA.da 1.1vr LUdiJS lü: ¡ J .~ f i. .. , '( ,IU mi .. n:hrt..li. cna de lo& f'Ic~rtua,1 ,!ii y Ql.ra. ,.,LA-, ord•n~,10.,. fo ,ac, i3 , ú iw hahr-r rttoi t.1Jt'll4d1, por e1 th!1.ne1.a.:-!P, ~ , qt; coi 3 _ ;.i..de l(J_n ,iort,n1,~!1PB 1 y la, 1!1:\nduán á la l:11-:0 l.11 r.<JJlfl;.\~rnc-¡on. ¡tela. n1i.:.c1t:ru cu11 41,ti i.·...: -.., tii:o, la cual aatondlt! ¡ •)ift1ea que d~he hacer el iOr-¡ L:i !J~. _10:" y l l~ con p,J título Je ,u, ,t;eru. rn-1u1td.,~ por _lu?S c.Uülkc, ,3 de• 11 J 0 ., ttiiO. . n•Mbra1111~,ntos ó tlt>1pal'ho,. "-1 Prctecto, lU uaH,•1 ti:.:: ~1 1Í.:-.t1 dJ rpia . Art. 25.. LA~ m1•m~s.Junta.11_ harán l, Lo 1_2~ r.un •l.t1t~!o Y.º.... rcifirado e la u.~u.ia td a1L1cu. io knt~n.o!·. tiJ"'. '". 1,; ~. paroJ .. • .r úbl !Cu& 1lUI 1_1sta111 d • ! ª'.1turt1fa1., ~"t)\I",n.• . 1 a,.,.re,.hta.:tdl) ~1 uúrnrru de mdi.ñrt. 4" ..,. }31 unt.t■ ut! ~"1~•f•,. lr el ~ 1.. '-f!F.,'"'l'll ~ ·' lui,. 1;11h,- d.lOI á q111eues 1ea ad1111lan ei:- 1 v-111.1..u~ que·t:oucun~a á ¡1 ~,cuela, y si teo ae V1t'-1e q•Jt: el cupo~~ign<iitl ea igua.l , ' ,, r.ep1..:on. ntn ~!! gratuita., 1on•,o,19--e1 numbraruien al nú.l!~rvde hcin1V1cstiv1t~ah1t.,, 8e ,.,ri-11 Ei S,:. Prcfoctt> l.:ol Der>arh. nwn.to •E LA.S EXCEPCIOX~S. io para te.1_Prla. Adt\li1a1, la pr•te::1ta &ll· tira el s~it~u Y. ist.! d"'e;1uuá.11 e:1tc.,$ al PJér ha nombrt(lo, c,H1t1rm~ á la 1PJ res1 t11 los padron,.:'11 y dt-mu doeumentos teagaa e1cepcion lP(lf.l, lo harág con11ts.r • l! ; ¿ ' Art. 3r,, To<lo, lo, indi,idu11 q•e, te la a.uto~1dad ~ompt'teat• de Of?upar•e¡cttv, Ct a4uci ex 1;ed1ern, se ~-.·is·Há á la p.ectiira, Alcalde 111unic;pal de esta dur&nte din olio• e ■ ••ta profeaion. autund.d ccrre,¡undiente pan, que solo ciudad al Sr. D, Amado Val;l{F, perso- I I' �' na qne.pnr s• mvafühul, 1'.,8fr,r, on J 11,1 °ne r·e--a 111 !~y. siro l'' c¡ue la/de México c¡ueda11 inm3rcesibles. sm )' N: rirtiu1fo Jlu::io de t..,,-11uh C1.!ma•te 1111 ,en,,.j .. honm,,.,s r.u!c L .~ nt s, nn <!u.1 -nus ¡ ,lest rny.. ('ara cnus1•rvnrwe sobre ella.! que puedan oscurecerlu los error ea r.:::" de m¡11:n.:r:i d ,:<'.110::-~te el _,_ ¡., t esfe p, nlt protesto que solo he de uu hombre, sin que puedan em¡,an,1,. Ja •ri,teu h.e::,~ rf,.,,,l'1>ri,Ia 1 Como ]t, aut.• 111 ÍDl1h,t~ tfol ,in:a 1:0r,Jn~'-' c:ir¡; > :,u.:. se i· h,1 con'1tlo. dese 1110 "lle n¡rn/\·eehe ln Nacion los·1fiarlas los escritoa de otro. l 1u1 at"ttrbu Járrim.u lle ¡.,Ha. :rur.. 4o,puc,, 4• ¡Ho. '~rr~res ,• • s, a Gobiernos pa,ados, y; Mexicnnes: he crei,lu haber llenarlo 111.< ,-n· >n·s el~ S'J> Ctubternos preseu- los compromisos <¡lit> Jlle cuntrage para Oi! ra,~a homltr• 'J"" h mi:,c, qai,o A. Y1'-~~f'.l,1fIE;s;TO. ¡te•. ¡m,a ,lar !}or concluido &u hien con ,·osutros. He cn,ido haberlos llenaJn,.ar d.• la tort"'ra 4<!1 q1tebru1to, Quiero i au Uc,ue y al ••-n•r c11 •c.,1Jt1> . . . , . , ¡pn,nt • ~u,1q·1e doloroso. ap:endi,age tlo en !os m,Hnenlos mns wle_mues Su ¡tMH•d te a;u~tre. Han siclo electo~ C ur•ep. •, tl•. l'~ 'ar1 m at ,, mna. la patria; en los momentos m 1mo1 eu ,Non,, "l'I ,.., qu• dt- t1 pá. ·• l',lt' la Iltrt>. ,\_y ,,tarm,-r,t > de_ e '" c1n:b,'. T .. r,.,ii,cu b rrt'Hlo a:ue, goar bs que ha •ido neceaario cor,ciliar lo_pruLa juHa:i~ fo tif"."l, albol'Onal.1. Por4uf' prolo1>1u• fil l!al'.'~1ar t"J.;1 d!u, Jl_"r~us cu::,~Ples respecttrns, lusbres lgleria, de mi putrin. D,·masi,ula, glu- d_encia que exige nuestra actual 11lua.A:u, utt1 arJfo11lt1• s1gme11t~s: 1rias tiene nr•a Nnrion que :uchanclo c1011: con lus Jaed,das que reclama ¡X• .-ea quf' 11hora íle olorc~'\I! dor~, lº D. P·,fad Q, n~n. ¡c•m un en,mi¡rn po,!,m,so. q,,e cucu- la v10lac1on tle la ley. l l:i1•¡::a c;I C"-•ie.o quti 1.1t1 planta.. lu~• ... 1 Y i.. t~Olll"l.!r• t1• 1,u,r,.J ,,.ro•ta ~'.' Dom n,p b. le Ll,mo. ¡ta e•::· lo,1,, ~ rre,lios Jlf••ihles par11 ConciudJ1dano1,creedme,oshab "COlil Ba.hlH11:u tr tu fan:a' 1 1 ,,•• -,..,,nr s o .. uatc ... ro. J' t " ' a Rc:trla y , ,,Hir ., s , hiJ·.,,. se con- el corazon: si á la 6&lncion de mi paSí, qu• tu J!no el• Í!:lnnul,J11t rri• +" 'feod,;si1> Gut.::-•rcz. $.-rva aun ~, l,:·e la arena y Pn la lu- ·tria comiene el sacrificio por mi parPvr ,1 •ihliu kiian, fi• to Tirl 11dt1 [¡~ Lornnzn fhnza'e2: Trc- cha. de,rne., .,e nn comº,at de cuatro te, de no pi•ur ya sus fernces bosque&. T ílel t.Áltnto 11•·ntfil!'tc, ! au.:lgo, 1 1 ErH úicno J, dti¡:• " ,-irio. lJ1 a11:!~--. .:.i~ g 0ria;1 4ltnc una de no aspirar f.Us bn.l5ámicas aura■, T h r♦ norn1'r• nuMa •n fil ♦lvi,io 1,? (,ai,ino ',. 1,J ~'!!º'. ~Re ' ~ue nt u c. s, , de " E~ta- de no defender entre •osolros su lt>pultari.11 !e~ •irlae G·tO IU .-ue)f)-. 11 71: Fr. 1... u Q 1-f"' 1. y ..,.rtr- dlP, <¡'H! " l 1-! ~UJ pueblus hermosa bandera, hago con gusto este No, lllf' t>1 otua.s •om• Diu11 ia ¡¡:ioria 1 1 ,. l Dt!I que cvusueia al ¡;r.,bn. tr• .-z. t<" ha "' m cncociou, ltouien- sacrificio. y con gusto haré tamhien el 0 1! j o ¡ll18Car_ unn tum ¡}~ ea( r~dge:•· ru· á , }fonterey,J't8rer•204e1&3G. {lq,dos H1:~ ~\J;da. t:· ~ qt.e a j 8Pr cwu;uu ¡o~ por. ne 9! ,, L 1 ,~ ~la~tintz. J!l]<_ r e.s,rri' 1:, ·a.:-: Doma11a<las ,_.ste prec10 veo_á n:1 pa~rlA d1clwsa. JlllUlf':1,"f'.0/I.U(J !JA.l"nA. 1r1? .l•· , Uom:ale,. i:: e, ·t.1 1 e una", q 1-. conser- Por el contrnno: 1t crects que por la 1 11 ~• ,, ~1::i 11 ~, ,1( la (brr I a ~ le • 1 - ~ ut; o re i' º Pr¡ su.s lt-y os !ir~a de eelltro y de bandera,¡ · c111, _j~,. r,ue e a re sus ª'"ª$ y le si creeia que mi rnelta {¡ ~léxico o¡; AVISOS. ELEí. CION ~::-; MU:Nrr~r PALi\~. ct~~cc s ,s r,·,pr e, <'U>.n'1o sr prPsen- aproleLhe en •ez tle perjuoictt•8s des- - - - - - - •. i. n,, y a con el po,.e, 11P ),·, <'.Jl!'ioucs. puea ,ie los pasos t!esacertr:dos que ha Ad ., . . d P. · 1 ¡a , c•t' que ¡1,e,·a ,¡a, ¡o e l Go b'rerno. entonces r,s perle·¡ 'iI•". ,'J,, el cloc (\,ne.,,,.,. de, ,,·,, c,,n <' ¡ ,¡ue ¡e ,,a D.,n,■ ,rac,on t t pnne,r• , N 1 • I ,ontu n,, e ..., .., ] I) . .J • • • · , . , 1r- 1 •par ~rw,n o ■ I .. uev.,- .. ron.Ay •amiente c!c J:¡ , lla <'f G ,~ia, en a 11' ~110. . enia,muus g r,n~\t•e- nezco por deber y _por connccwn. lfo■ ter•y.-Con fof'ha do! J•wiimo 16 .,.,,_ /ir. Sub,,,, ]a t>leccron que o• ccleo•ó d 18 Je] 11:' u ", qu<' Jtt,c•lt<tús sus ~,Jér- Obr._'.¡ con prudencia: pero obruil P••ado Ettero, el .l:ir,1•111 1c:1t ,~. s '1 t1tr:ea,, t;111 aflli1.$ y t=:lll mu- ta1nb1en cual lo reclama el L1JD1ir rl.e ,eeret.ario de H•ciei.ts ,,. 11 1c11 á ,,,~a 1 11 ilir-knes · e r,i ra, irn m.vi,a PII b,lo ~léxico, y os ,alnrei~. 06,,ra d• mi rar¡o la rli,_ • etc,•, que 1 D. ::.rateo F lllttd, z su t•r·•t, rio fo~rz«s m•s ,\ menos nuSan Antonio de Bei:1r, Die1embre ••n fecha 7 rl,1 •nmo mes ta,·,, 6 t,,,•n Tr,ni,1Rd .1,~ 1, 1 'm~r• sa •1nr~ ul-írntl,.,- ,,, I•tc, 'lenclen 26 de 1865. " 1aeuniar S. k. •I ~;,•peradtr, ,.,iat:u á " Mart,,1 Bep{,,vc·la y (,-arz,,. 1e d, y r¡ue Ó"alru 'as ,•stas. rmpro,·i que •• rtforrur la partb "º"º"ª rlel ut( ., ] Lwnn•tlo Hoii"';rnn. 1q c.'rns ,hlc\' 15 colo~atdn ; Stt f"~nJESDS G. ORTEGA. culo 19 rl• la •! d• papel ,aliad_• do l 4 • rl 'l' · 'l '·' ' • h . . . , a· 1 . ¡. . ,. do F1hrero ~e !SC,6; ,omprenJr,n<le la ,. l:.'.HfV revu, '! ren,an1 .. e.t. 'lt.. l"~JlCS ~a co11n.. t1 o:. en ,l '--1! ... e,.a, ,,..-----,,,,,--..,..---------,,,, oblig11c1011 de l!e\·ar auc Jilm... , ª""' t..i,,a á o h?rvt'S sal;dM de a nocla. brotad?' 101 part1eularo.1 de qu• hab:1 dttho a,t\ 1 GC'ARI I \. VE bífi ('RID,\.D. ,Je! pi: r,ohsrno dP los nue~los. Vecuie, q•• giru p•«,• de c,pi mr":adas "<• le • ,e unw Nac1011 que 1 j I i • tal por l'Í0<'l1YO, •ré1füo ó exinon;>-:,, ~ •• • el"¡ 1 ¡:,,fir;"· ¡( C~º - .,,,=======----.,,,,..,.,...__. ,. 1 ª"""' V\Rf ED \Df/S u iri,~ r1t·11t•"' c:-.t.t ltH· r:t1 r -r .... e ·. 1"':; ca- lna-r de la cantid&J qul' - tu Sk, OR. D. ILE[TERIO GOH\LEZ. I' El Sr l'rcrecl.l P·,·ít cu cuy,, rt!o 1ve..,,, ,is hi;o, los t.d;.!s ,s dt> !116-' por el l,icn,·s'ar j•{.l,:u:o y C<.naena-'xir'I. • 11 c·i-.n ele] 6r ee..; iem--.:..iado eoroc1do ,,.. t 1 · u .. · •• ' ~,o ~r y ,. 'p111 o ou·e'l ,11ft tr':1P~~1rn1 - 1·c••·l11la-t'1·d,·n<'ºT~s.--,.,.•·1vas • ¡e I t ,'.:l'inr J narez. - }'I "~,,. u ' " ' "' " ' 11,-.e . ~ fi" ,,u 1., ¡; l ona•, , •_le fill<"!.cunnto ar. e~ 1~e #:!'ln.Iz~ ccr~- , o1 1 bis ha. ,'er,.i1ii,to, el es qu'.en j 1 ] l i d · ornw a a e?", a C:· "!'' m ,, S•''1Ufl· 1a r "o•' , f·n-,,s,, · es c1 ·•n ha ¡,1 , ,vl de est,1 c1t:11atl. t:n P;:n, s que a , 0 tea,I, ~lb 11 ,t,•cc, º es. '-ius ¡; 0 _ f 1cr1.n ,le_ ( .:-il a u11ard1a ( :e e. á. J a I rias no L m t-ido las de un Jhieruo orga,iu:•~,~ •~ <' t,í c1.,ns,r_t,Vf" u,, 'I w 5<' ]'<rne al f,ent do sus legiones hf'rlll(JS·). umfiirme. a pe:-::Jr de g ~[; ¡ ! ;-·r·• ('tJS.. fi« .. i sus cor1c1udadr.not-. 11 l t· 1 O 0 r.s 01 i}.f'U UR que para e !] t1l t t'li, ! ,:un su pro¡no ejP-mpIG, ;Í. defender la c1uB ven<'er la Prefe,·tura. rndepcn<lcncia de b patriu, () á morir ~~licit1 no:- al Sr. PreiC'ct'l por la por cila "¡ es lli1l•r:~irio. }." Ifl." 1.e.: ac:n·1<la<l _que l1a d:... plegado e1 su ,1d~ d.plomli.ta O C..tJ•"" :! ~rr:'l, ~ P rm n,:om11u~trncion. ln q:.u• no du,1 .imui:; :--era. n~ •m la er.t 'rl de :ria ?\tt··io:1 ron !a <·0ru1:ac,,1 por el ,.<xltu HU\:-: fe11z. t cau!la de tocio u:1 (''entine· te, r n:1..:- 11x •• ~ 1 r¡ PROTESTA. a ert ' f'II l. e' pa~ •• l ,1P Jti, ~º ·sm,as. y p<tr e"-t ve,•::¡_¡; e· ,.¡ •~ • drl Pr6s:«~nt,,"' C'on.tt¡.'u, zonal :Ir. !11 Su ir'l 'l;l'"ro. :-.i 1 qw~ ~,,. h:\P!rn iauu J''Cma <f'Ttr n, .Tr.:Jo.t.1, ,.-+ dr "• .1(,1•.;u!J! '"'l .t.i;s- fif" ric11ls, GenPr u,·., qu i·n. 1 JWi~{,,nrann. '~ado por 1il Hi p 1.lll(;~ con 1t'altari v lC'ov::.nY..) ·~n lmr. ·: ,. ,. q ~ b", ,le,rn1-1 1 n, ra1!.J <' ·: J. l(·rt, Ja (':;1-ip a1, -1 l\o l'ie a1 ·1to11:,:r·o cargns F:t ·e r. ! {P~r~rho, 1 ,t•,-,~,,lon·s r1ue h,u ad( ;P e no. 1itile~ t: ir111~cTsar, . , tlil'• ,n 111:::trJ.Gu c1,·1 c-iGr:o eu 11 ..J ,n· del 11.rlns r~r l,n F-f'Iu m~nl.u nnoblt: puf'n!u, .-r que 1. 1 Slüo ~ .,t tu:dus por pl.blicn trD a que ,; 2,!?r~,; el (,tr >~; '! T"mr 1s por ,tra J'AflP, G ;!}e'"pfibitco tea1a ríJt-~ v:r m_i~ letra~ al.·,-,!1alc r"'=. 'fiJ1,tros y &ent!nd'"i. nomrn ,. cuando y:i hnqrn ur- ~do ele nl,· r n1do.-; pi r 1,. [~mu ,Ju1-aez, h\·a.n... ., ~ •¡, l. las pasione.::. de ha.liar!·,.:- i· ,.,re;{PI, y far iO ya a ,a. r:.--a ú.e & t -~uc1:m- ¡ 11n tU.f" srr.a mPy pr, :)i. o. fl . . .<le- ~a:_ gio11as de-l t'Sei.i.,r rlau~zh,i'" s,do frn· ufo el ( ',n le~.;: pormw ~•te 1s ,:l"I der.16, ,ata qufl <e ha ene" 1 r•1..·a mi dt-1>cr.. Si of-ro fo.ita al ~u.vo, rn<lu s ( n pre eutr,,. l; s t:d~ de.! pro,,.._1,o no. me exime ni p-ue!1t:' ex m1rrne grP~o v <1- !n l Lier'a1 . las í:e! gc:~ er,J., JI.,, ar c1 PlÍO. He,· . .,,'. lo I! i n,,nt, ·'.•l pu,-,,r, r¿iyu \ ' ' I . "rcpn I })(.'n.:mw, no ~11np:emf11ft- . o J in b' "'< u r-~ ~ 1: • .l '} .. e era:i !.t r.1tn6 1,ersmm1 ~·110 cu,ndu ella La .upur~a, ea_ mas pleua de,,:. leJ· . l do, T)OT vo!un~ad. de la le_r. Ya ~alnwion 01. r,uc·s, e.l bef10r JuarP?. t"I f"!JJ!Cfl de 1..111 pri11cipi•. lle re.--:-,..Lrn!u á 11rny ha tt111e1un1ru10 su µ-lona rt>:cornendu gran, ie~ trazo~, crrort1 come l .11 1os ¡iur e.' m,. •1 > e· 10 ( . . ""'"' ' 1 t ra. 1 •rt, lo d Gobierno y muti'"ado,.; p• ·r i11t, --e. 1 ~ un, ~~ i, ., ,, ~. ,,. d, y , ..JO :-;r~ partlculare:-:~ per, t'-;to H l11 L. ~. ~ t " o F\ · .~01, •~ ~ ha nar-liccho t-itw r11an1in (sé' mis.. ' on1cr 1:,hJ1) T1,, m ·ut .1. .1 (_ne-: le iraHO L:.J. a-...tr r'_z~.- 'l,1 r¡np ,:1:c;,O "'O.l n 'll .e l'U t' • 1 el t,obieruo nct..J oficial, ruarnio r > t, • ~ f rHrlio t! 1 ~tnt u•e- L'l.. :;;os hctif nlo11, y cmm ' ) y~ 1w e~ e~ t' 1 _: e 1 f ,..., r. .. n , cJt..........:, J las gkirÍa!i n ¡ • I I 1 Mora,in. .w~r.t•r•• '·'ebrer• t", ,le \·• ru1,ti1 r.~¡ - .., ~ .r l"'~'"i al e, r-, ..u._,, f,!,. r. .4dm,ni■lrador ,. .~'J,.:fr,dq. 1.:;. í',~ __ 1 p,.fr,qu,-iJo,1,1 mo,blqu,,, .. , !)11 l,, n,i~f'rih y riel dfllor •n brazn11, Juztatlo2:>local d., la ri \1..-Je l.·~n- Y C'UtllL11.t.1L1tro••mut>rt,,. mirR ra "• unru~tiaJo e\lÍt11. tiago.~ Ilahieut!o foliec ,1, i.,fes'.atlo >. tí qu,. Milie:ido rn BUrM».nto anhtilc, D. GP::Ónimo Cavazoe. A-ridc el'\Ju., l11a ,ti1111oh11 ,,.,lllu .A ti qu,. ,.l .A.lh~ •no fircci,~01 dnn"• P!uJltl t.•forn~r J en la :.;"..tMd11. v·,h Cd1rn 11\ <it·at'ill. 13:\'II .r,.11 (1H •i--t!l'll Dl' c•,it•.•llea:ite aure~la. T,Cie.1. A t: e¡·• April,: rn lau:el '""ºd" T t"n duif':.,. Í;,,r.,, ,¡,.. i'•1eio11 y ,ll'•Zo Te¿;, 111. h111d, •"~ ,u rio~u ri.n~,,., I.oi:i 1 '•ri•• Je! luun»ro. H,"- ('• q11p to<loi: .;11 n11111l r,~e.brnn J-!11;:chidvn Cé !Jllll'o,r y 1I~ aJ,.gri", ¡Quti d .. ,,: r~• lMdré! .. - . .'\ t;' qw.tt tiow1lu L:u; tuen!11s ele wi lir11i Cria~tnt• 1'. ,. arme.Cn d# lri ,i ... ,r,a E"•m• n,<t<trM!ti, 1:el cu1 ~i .. r,u) ~ru1ta, I Prerler<i~ acreedores por mr.mo de· ¡ n-scint~: a-ris:1 inserto tres veces en !1 G«::el'f. ti-, Jlonluey: {t fin ele que H 'ro c:i treinta di,:s ocurran á la es,,:·esi la testaruentarfa á ju,tiíil!ar los cd,li~on que recon<,zcan en elb; e.11 la int, : ~1 ia que :..;i lo ,enfican, fie Ir, prra /1, (•l J. •: ,¡:.ir [,'líi, ni" U"'Í•l• ..ic111 d1!'e Y ~t' na h1.l,i(l1 eon pi.:ubru ,lo,.1tM, Dti lo,; pi.uti,., li•m~•~ a,.¡ rnt;a,a •.M ,;r:ud,1 e, !iUS dieron pri11cip10 á pra':t.ic~r ,l>S res, ect nisinYe· t,ri,is:yttP~Pd... uc:.a1u; r 1e 11~.-, leugan crt'ditos cnntr~ ti itJS.L,~mentaria. IT e pidit~ron liirit ;;e cit l ·, l•eil m,rn,k '! f.U·mJ,rt' pli:- tlo ~uier Ce:-rarnu la! ■ ri, 1,lacer y dI~i:-.i. L ,- 4 s•ilt.!a. 11 &Cl.1rdo1 p•rM- lvs ef,eto1 n.,;e 1u1 gu,e;,tu ·• ·•···• ···· ..... · · · uanilu la r~Js.A de e~'l N°flc1u~1 es a ,~&1..' m tlel Ü•lllt n••nt ~· ~o ta po ·o¡ 1 , ·,s : ~. cuMPLt:-.t~os. ]J. Ltttflti:-u [ •'1famü:.dr 11 mi·I P"º'· Lo que •• ha,•, ub,r • -•• r•:•e•,,Ji <¡i11~1H-·" ••>rrelii100,-le <lidio 10.:: nu 1 . . . • li~111pr• 011i,ua,fo Je iftunur,J., ce?• r,,, ,1 ,e,;;,,,,;.,, ,1, 1, .,,t,d., Y tl,,1 ,.,,,,,. rr,,>••tm· • ,m;;,o. u - trc■eient"• f,.. w, perjuicio qu~ bayá lugar en dcre•' , . 1 Villa de Sar,tiago. F~:1rero 19 r! 186C.-,lfel,/uN (Ja,·c1,1.-, \ . - [ ,-,.,,. 1 risco ~4lanis.-.. \.-}1·1inc1:co O.· ·:a. ¡Tam,~ Lu Jatl~t!i11-a 1'!111• u1t11r:1 exha.L l.t, •• •áu,a u1urM. T el pié il1>} PHt2 ♦ ,lo Ju n.1tu1 pl)ra Y 4ullrl# 1', ,~•he ti• li,1 hlft,;f!flt 1=rr:et l.le 1th.f':1r .t C'l:'O f'n tro11t, rw(a!,•~=~ r.a 11~r1t1-do la e-!f)ria Tri r t i,r,.'lfll • 1r:f' t,·.1 4;ef,t. 1;..r~fH"• ,,,,, ~1 ltt-11 ¡;no r·l ('l('lln .,., ,. a!n:.a 1,ct,1rJ • ,P.;.,.n h•·11tar ,.¡ gé.110. 1:t•• afr.11M1> l• epi• t• lit' 1l'lt"o1trado Y ,a u•¡. ira. cou af~,, llf'ftJi,i;:i. l' J'Tt'titu Utt'!.1·•• f.. ¡., wur"• D~t iiiju Gt• L111.t,111:i..- Y qa, ofrHerkl t-l pei-ho 11gr.i.T,,,,j,Ju? 'J'a1'l •nlci eu tu Mtal de mi ♦1iriü11, Y ft mi Jiro'.I. uri Of:IUMJ dt>,..,.or~; .M~ C. hU°k, dtt 111-m.. Pflql?A1a otr. . . 11\U ~l1l<l al m:.1!1:do Qo• en::a ua . . , de eolk11.-lo a.J p3!>n:, Q11~ •r,., ~ico y 1&-,r-.i.1.ah\lr<.'ilt._, lJ<i tri,te 1 '9nMido. • 1 ~anliago H. llerrien Prorr:10r d~ d~ ~fe,licina, CíruJÍa y Partn1 ,le! 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Contiene información oficial del gobierno del estado, y de los ministerios de gobierno del Segundo Imperio. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme La Gaceta de Monterrey Año de publicación El año cuando se publico 1866 Época Época del la revista Tercera Tomo Tomo al que pertenece 3 Número Número de la revista 16 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 28 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bisemanal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1785002&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource La Gaceta de Monterrey : Periódico Oficial del Gobierno del Departamento de Nuevo León, 1866, Tercera Época, Tomo 3, No 16, Febrero 28 Subject The topic of the resource Monterrey (Ciudad) México Publicaciones periódicas Siglo XIX Periódico Oficial Literatura Description An account of the resource Periódico de carácter político, literario y de información comercial publicado dos veces por semana en Monterrey durante el segundo Imperio mexicano. Contiene información oficial del gobierno del estado, y de los ministerios de gobierno del Segundo Imperio. Publisher An entity responsible for making the resource available Imprenta del Gobierno a cargo de Viviano Flores Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Cortés, A. M. Editor Responsable Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1866-02-28 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2010395 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Nuevo León Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Bases Empaderonamientos Nombramiento Político Reclutamiento