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                    <text>PROABI-UANL
Programa de Automatización
de Bibliotecas

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Contenido
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[Editorial] .................................................................2
[Conozcamos Nuestras Bibliotecas)

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Centro Regional de Información y Documentación
en Salud (CRIDS) de la Facultad de Medicina / Lic.
Emestina Martínez Rdz................................................. 3
Bibliotecas de la Preparatoria No. 13 de Allende,
Unidades Centro y Libramiento / Q.I. Virginia N.
Cavazos Alanís..............................................................5

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[Sección de Artículos)
Guía de Normas para el Entendimiento de los
Derechos de Autor y su Uso Imparcial en la
Educación, Parte I Principios del Uso Imparcial
"Fair Use" / Traducción PROABI.. ............................. 7
"Los Metadatos: Seguridad en la Recuperación de
los Recursos de Internet" Segunda y Última parte /
Traducción PROABI... ................................................ l O

[Sección de Tips]

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"Cómo evitar los molestos virus en nuestra PC" /
L.C.C. Juan Víctor Gal indo Gzz.................................. 13

[Noticias sobre bibliotecas en la UANL] /
Ing. Raúl Mario Montemayor Martínez................... 14

(Glosario de Términos)/ Claudia Isela Ruíz
Medina.......................................................................... 15
[Estadística de Captura de Acervo
Agosto 2000] / PROABI.. ..................................... 16
[Revistas Publicadas por la UANL) / Ma.
Mercedes Rodríguez F................................................ 16

Boletín Informativo, Vol. 7 No.1 Agosto de 2000

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Publicación de la Red de Bibliotecas, Dirección de Sistemas e Informática UANL

PROABI-UANL
Programa de Automatización
de Bibliotecas

FONDO

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Contenido
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[Editorial) .................................................................2
[Conozcamos Nuestras Bibliotecas)
Centro Regional de lnfonnación y Documentación
en Salud (CRIDS) de la Facuitad de Medicina / Lic.
Emestina Martínez Rdz................................................. 3
Bibliotecas de la Preparatoria No. 13 de Allende,
Unidades Centro y Libramiento / Q.I. Virginia N.
Cavazos Alanís..............................................................5

[Ligas Interesantes) / Ma. Mercedes
Rodriguez F....................................................................6
[Sección de Artículos)
Guía de Normas para el Entendimiento de los
Derechos de Autor y su Uso Imparcial en la
Educación, Parte 1 Principios del Uso Imparcial
"Fair Use" / Traducción PROABI.. .............................7
"Los Metadatos: Seguridad en la Recuperación de
los Recursos de Internet" Segunda y Última parte /
Traducción PROABI... ................................................ l O

[Sección de Tips)
"Cómo evitar los molestos virus en nuestra PC" /
L.C.C. Juan VíctorGalindo Gzz..................................13

[Noticias sobre bibliotecas en la UANL] /
Ing. Raúl Mario Montemayor Martínez................... 14

[Glosario de Términos]/ Claudia Isela Ruíz
Medina ......................................................................... 15

[Estadística de Captura de Acervo
Agosto 2000) /PROABI.. ..................................... 16
[Revistas Publicadas por la UANL] / Ma.
MercedesRodríguezF................................................ 16

Boletín Informativo, Vol. 7 No.1 Agosto de 2000

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Vol. 7 No. 1 Agosto de 2000

CONOZCAMOS
NUESTRAS
BIBLIOTECAS

EDITORIAL

- Centro Regional de Información y Documentación
en Salud (CRIDS) de la Facultad de Medicina
Bibliotecas de la Preparatoria No. 13 de Allende, Nuevo
León, Unidades Centro y Libramiento

Por: Lic. Claudia Solano Cruz
El enfrentar retos, el explorar nuevas formas de
relación y comunicación, es siempre una decisión
importante y comprometedora, por lo que debemos
estar conscientes de la trascendencia de los mismos y
el compromiso personal que- esto nos implica, pero
debemos de pensar también en la recompensa, en las
ganancias y los beneficios que ellos nos proporcionan,
ya sea lo económico, lo profesional, el desarrollo,
crecimiento y revalorización personal o espiritual, según
sea el caso. Parte fundamental de enfrentarlo es saber
definirlo, observar las alternativas de que disponemos
para su ejecución y llevarlo a cabo con la absoluta
seguridad de que la decisión tomada es la más
adecuada para los objetivos propuestos.
En el ámbito bibliotecario y de los servicios de
información dentro de la U.A.N.L. en particular, existen
varios retos a superar establecidos por las distintas
necesidades, metas, objetivos y compromisos propios
de la Universidad. ¿De qué depende que se enfrenten
positivamente? de la voluntad de toda la comunidad
bibliotecaria por participar, por sentirse parte integral,
elemento importante de estos proyectos.
Por ser creadores e innovadores de una visión
ensoñada, por ser parte de la estructura responsable
con la cual mantenemos un compromiso, compromiso
con nosotros mismos y con la institución. De que esta
visión se realice en forma armónica, entregando
nuestra capacidad, la seguridad en nosotros mismos y
~on una visión permanente de servicio, que es para lo
que estamos en este planeta, para servir, para dar y
recibir. Así es como se vencen los retos personales
establecidos, cuando nos expresamos con las voces
que normalmente mantenemos silenciadas.
Esta es la oportunidad y el momento que tenemos de
revalorizar y replantear, de definir y mostrar las
capacidades de cada uno de nosotros. De opinar, de
proponer acciones, proyectos, caminos o directrices y,
no sólo esperar pasivamente que éstos nos sean
marcados. Debemos de ser más proactivos,
productivos y comunicativos. Utilizar las cada día más
amplias facilidades de comunicación, de herramientas
electrónicas a nuestro alcance para estar mejor
informados, discutir sobre temas de interés relacionados
con nuestro quehacer cotidiano que es enriquecedor,
motivar el intercambio de ideas, información,
herramientas, etc., así como mantenemos actualizados
para permanecer vigentes en el medio profesional.
2

Es una urgencia que se deje sentir tu participación,
cooperación e innovación en cada una de las
actividades bibliotecarias que tu realizas y, de esta forma,
poder enfrentar los retos que para los bibliotecarios y las
bibliotecas de la U.A.N.L. se avecinan.

o
El liderazgo es la oportunidad de
servir, no de lucirse.
- Donald Walters -

FONno

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - f W ' fVEJltSITAJW)
Dentro de la Universidad Autónoma
de Nuevo León, existen 74
bibliotecas de Facultades,
Preparatorias, Departamentales y
Centros de Información. Hasta ahora
hemos reseñado a 13 de ellas, y
para esta ocasión en la primera
edición del 2000 les presentamos
las reseñas de otras dos bibliotecas
Orgullosamente Universitarias, el
Centro Regional de Información y
Documentación en Salud "CRIDS"
de la Facultad de Medicina y las
bibliotecas de la Preparatoria No. 13
de Allende, Nuevo León.

Agradecemos la colaboración de la
Q.I. Virginia N. Cavazos Alanís,
Directora de la Preparatoria , al C.P.
Faustino Chávez Gutiérrez, Jefe de la
Biblioteca "Universitaria Municipal" y
al Sr. Francisco Ramón Marín Flores,
Jefe de la Biblioteca Unidad
Libramiento., por las facilidades y el
entusiasmo prestados para la
elaboración de ésta reseña.

CRIDS de la Facultad
de Medicina

Comité Editorial

Lic. Claudia Solano Cruz
Tel.: 01(8) 329-4040 ext. 5346
email : csolano@ccr.dsi.uanl.mx
lng. Raúl Mario Montemayor Martínez
Tel.: 01(8) 329-4040
email: rmontema@uanl.mx
Lic. Ernestina Martínez Rodríguez
Tel. 329-4050 Ext. 2691
email: emartine@ccr.dsi.uanl.mx
L.C. Juan Víctor Galindo González
Tel.: 01(8) 329-4040 ext. 5346
email: vgalindo@ccr.dsi.uanl.mx
Claudia lsela Ruiz Medina
Tel.: 01(8) 329-4040 ex!. 5346
email: cruiz@ccr.dsi.uanl.mx
Sra. Ma. Mercedes Rodríguez Farias
Tel.: 01(8) 329-4130 ext. 2035
email: marrodri@ccr.dsi.uanl.mx
El Bolelin Informativo de la Red de Bibliotecas es de
publicación irregular, también aparece publicado en
INTERNET en la Página Hogar de la UANL (www.uanl.mx/
proabi), la información sobre el mismo puede ser
solicitada a los miembros del Comité Editorial.
Dirección de Sistemas e Informática, PROABI UANL
Apdo. Postal 92 Sucursal "F" Monterrey, N. L. 66450
Diseño: Depto. de Servicios www DSI. Impresión:
Imprenta Universitaria. Tiraje 1,000 ejemplares.

BOLETÍN INFORMATIVO PROABI-UANL

Sin duda el CRIDS, es uno de los
Centros de Información en Salud
más importantes del Noreste del
País y dentro de la UANL es una
importante fuente de información
para el total de alumnos, docentes y
cuerpos académicos que requieren
estar informados oportunamente de
todo lo que acontece alrededor del
área de biociencias. Aprovechamos
este espacio para agradecer al Dr.
Jesús Ancer Rodríguez, Director de
esta Facultad, la Lic. Georgina
Arteaga Carlebach, Jefa del CRIDS, y
la Lic. Emestina Martínez Rodríguez,
Coordinadora de Información y
Comunicación los cuales
colaboraron con nosotros para
elaborar esta reseña.
En el terreno de las Preparatorias de
la UANL, le toca el turno en esta
ocasión a la "Biblioteca Universitaria
Municipal" Unidad Centro y la
biblioteca de la Preparatoria No. 13,
en Allende, N.L., siendo ésta una de
las de más alto nivel educativo
dentro de la Universidad, motivo por
el cual cada semestre es más
grande el número de alumnos que
desean ingresar a ella.

El 29 de Junio del año de 1886
apareció en el periódico oficial del
Gobierno del Estado de Nuevo León,
la notificación de la unión de la
Facultad de Medicina y el Hospital
Civil, y con ello se comenzó a formar
la biblioteca la cual iría mejorando
con el tiempo.
A partir del año de 1899, en Honor de
quién fuera el fundador de la Escuela
de Medicina, siendo el primer
nombre oficial que se le dió a ésta
"Biblioteca Hospital González"
formando parte de la Facultad de
Medicina.
En 1898 su acervo estaba
constituido por 518 volúmenes
conforme los catálogos lo
expresaban, se le asignaba un
presupuesto de $650 para el
enriquecimiento de su acervo, esto
podría considerarse como la décima
parte del presupuesto asignado a la
Facultad, en este mismo año se
nombra al primer bibliotecario
siendo éste el Sr. José T.
Montemayor.

En 1924 el Gobierno del Estado
dándose cuenta de la trascendencia
de la Escuela da su apoyo
económico para la reconstrucción de
la biblioteca, así mismo se
efectuaron varios festivales en pro de
la biblioteca en el teatro de la ciudad,
a la biblioteca de la escuela se le
dotó de algunas importantes
colecciones de revistas Médicas
Francesas y Norteamericanas;
acervo histórico que todavía alguno
se encuentra en esta biblioteca.
Para 1933 la biblioteca contaba con
un acervo de 1,075 volúmenes.
Fué establecido en el año de 1951 el
primer reglamento para el uso de la
biblioteca, mismo que se ha ido
actualizando para la conservación
del respeto y el orden de la misma.
En éste mismo año, ya formando
parte de la Facultad de Medicina en
el edificio ubicado en Calzada
Madero y Gonzalitos, contaba con
una infraestructura propia y una
colección de 1,673 volúmenes de
libros, 1,439 revistas médicas
científicas y tesis.
En 1983 se inicia el programa de
acceso a base de datos en línea y el
programa de obtención de
información documental.
En 1985 se inicia el programa de
automatización, siendo Director el Dr.
José Mario Gutiérrez. Se adquiere la
primera colección de revistas
científicas en CD-ROM a partir de
1986, siendo Director el Dr. Alfredo
Piñeyro López.
En 1987 se modifica la estructura y
servicios de biblioteca a Centro de
Información, con lo cual se inician
diversos programas y servicios de
información, constituyéndose como

BOLETÍN INFORMATIVO PROABI-UANL

3

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Vol. 7 No. 1 Agosto de 2000

Centro Regional de Información y
Documentación en Salud (CRIDS). A
partir de este año el Centro se
subscribe como miembro
institucional a la "Medica! Library
Association" (MLA) bajo la misma
Dirección.
En 1991 el CRIDS se constituye
como Nodo Noreste de la Red
Nacional de Colaboración en
Información y Documentación en
Salud (RENCIS) participando con
cuatro centros más del país. A partir
de ese año y hasta 1994, el Centro
participa en el programa de indizado

de literatura médica mexicana dentro
del programa latinoamericano
(LILACS) coordinado por BIREME en
Brasil bajo la misma dirección.
En 1992 el CRIDS se mueve al
nuevo edificio y desde esta fecha
sigue desarrollando nuevos
programas de servicios de
información, aplicándose éstos a la
comunidad del Sector Salud.

En 1994 el sistema automatizado de
catalogación que había estado
operando desde 1986 es cambiado
al sistema VTLS (Virginia Tech
Library System) adquirido por la
Dirección de Sistemas e Informática
de la UANL para las bibliotecas de la
Universidad. El CRIDS se constituye
como Nodo Biociencias, siendo
Director el Dr. Jesús Zacarías
Villarreal Pérez.

4

CONOZCAMOS NUESTRAS BIBLITECAS

En 1996 se fortalece el programa de
mercadeo de servicios de
información al exterior de la Facultad.
El CRIDS a partir de esta fecha se
constituye como Nodo proveedor de
información de RENCIS. La
generación de ingresos permite
iniciar el programa de estímulos
económicos para el personal del
CRIDS y subsidiar parcialmente la
demanda de información de los
investigadores de la Facultad y el
Hospital.

Procesamiento de Información e
Información y Comunicación)
prestando los siguientes servicios:
· Referencia Automatizada
· Recuperación de Información
Documental
· Congresos y Conferencias
· Bloques de Información
· Diseminación selectiva de
información
· Convenios institucionales o
personales
· Instrucción Bibliográfica
· Catálogo en línea
· Credenciales de Usuarios del
CRIDS
· Reglamento interno del CRIDS
· Reglamento de Servicio del CRIDS

En este mismo año el Centro se
incorpora como miembro de la
Asociación Mexicana de
Especialistas en Recuperación
Electrónica de Información (AMEREI)
siendo el Director el Dr. Jesús Ancer
Rodríguez, actual Director de ésta
Facultad.
De 1983 a la fecha ha fungido como
Jefe de la actual organización, la M.C.
Georgina Arteaga Carlebach.
El CRIDS está configurado por una
Biblioteca Central, una
Departamental en las
especialidades de Farmacología y
Toxicología y colecciones de
autoservicio en los diversos
Departamentos y Servicios del
Hospital-Escuela de la Facultad de
Medicina. La información localizada
en las mismas, puede ser
consultada en línea a través del
Sistema de Catálogos
Automatizados.
Como un departamento de servicio y
apoyo a la enseñanza y la
investigación de la Facultad de
Medicina de la Universidad
Autónoma de Nuevo León, el CRIDS
tiene como objetivo: investigar,
recuperar y proporcionar a la
comunidad del Área de la Salud de la
Región Noreste de México la
información documental que le
permita solucionar, en forma
acertada y oportuna, sus procesos
de investigación científica,
actualización clínica, optimizar la
toma de decisiones y, establecer
estrategias de planeación y
desarrollo científico y tecnológico en
la región y/o el país.
Actualmente el CRIDS está
organizado de la siguiente manera:
1 Jefatura; 3 Coordinaciones
(Servicio de Biblioteca, Sistemas y

Actualmente se cuenta con un acervo
de:
Libros
Títulos
15,849
Volúmenes
18,760
Tesis
472
Revistas Científicas
En formato impresos
142
En formato electrónicos
101
Base de Datos Referenciales
en CD Rom
2
Medline (1999)
Lilacs (1999)
En Línea
DIALOG (1999)
El personal que está adjudicado al
Servicio del CRIDS está conformado
por profesionales en el área de
Biblioteconomía, Ingeniería de
Sistemas y Comunicación, en los
niveles desde técnico profesional
hasta maestría.
Su horario de servicio es de Lunes a
Viernes de 8:00 Hrs. a las 21 :00 Hrs,
y los Sábados de 8:00 Hrs. a las
13:00 Hrs. Cuenta además con una
sala de lectura, con una capacidad
para 240 personas funcionando las
24 horas.
Cuenta con convenios con
Bibliotecas Médicas a nivel Local y
Nacional.
Es muy grato para nosotros formar
parte de ésta Institución, y así mismo
compartir con Uds. un poco de su
Historia y Desarrollo actual, e
invitarles por medio de ésta reseña y
a través de nuestra dirección
electrónica a conocer nuestra

BOLETÍN INFORMATIVO PROABI-UANL

CTI

Biblioteca:
IIISION, METAS YOBJE11VOS DEL CRl&gt;S

http://www.medicina.uanl.mx/

MISION

Proveer información especializada y educación en la búsqoeda. recuperación y
La siguiente gráfica muestra el
acervo con el que actualmente
cuenta la Biblioteca del C.R.I.D.S en
libros y tesis:

Nota: Los datos fueron recopilados
de los Archivos del Museo._ de Historia
de la Facultad de Medicina ubicado
en la planta alta del GR/OS.

Bibliotecas de la
Preparatoria No. 13 de
Allende, Unidades Centro
y Libramiento de la UANL
La "Biblioteca Universitaria Municipal" de la Unidad Centro y la
Biblioteca de la Unidad Libramiento
pertenecientes a la Preparatoria No.
13, se encuentran localizadas en
Allende, Nuevo León.
Actualmente existen dos planteles, la
"Biblioteca Universitaria Municipal",
Unidad Centro ubicada en Morelos y
Lerdo de Tejada, y la Biblioteca de la
Preparatoria No. 13, Unidad
Libramiento en Libramiento a
Cadereyta km 1.5 en ese municipio.

Reseña Histórica de Allende
Allende se erigió en Villa el 12 de
marzo de 1850 y el 12 de marzo de
1978 en Ciudad. Antes se llamaba
el "Rancho
del Reparo"
y se fundó
por la
explotación
de sus
recursos
agrícolas.
Su nombre
es en honor
a Ignacio
Allende,
compañero

uso de la infonnación, en el campo de la Salud.
META
Apoyar con información científica y técnica actualizada a investigadores.
profesionistas, docentes. estudiantes y administradores de la Región Noreste de
México, que realizan actividades en el campo de la Salud.

OBJETIVOS
Investigar, obtener, procesar y proporcionar a la comunidad del área de Salud de la
región noreste del pals, la.lnfonnaclón documental que le permita la actualización.
acertada y oportuna solución a problemas de la salud, toma de decisiones, establecer
eslrategias de planeaci6n y desarrollo cientifico y tecnológico en su regíón y en el
pals.
.
.
Difundir el conocimiento cientffico.médico, mediante la formación de colecciones y
servicios que puedan satisfacer las necesidades de Información documental de los
maestros, investigadores, médicos y estudiantes de la Facultad de Medicina y el
Hospital Universitario de la UANL

de Hidalgo en la lucha por la
Independencia de México. Se
considera como su fundador a José
Antonio Rodríguez.

complementan su orografía. El río
Ramos que sirve de límite con
Montemorelos, recorre su territorio
para después unirse al San Juan.

La estatua ecuestre de Ignacio
Allende en la orilla de la carretera
federal No. 85 sur, y las de Miguel
Hidalgo y Benito Juárez en la plaza
principal, son sus monumentos
históricos. Entre los arquitectónicos
destaca la Hacienda del Provisor.

El pino y el encino en la sierra, el
álamo, el fresno y la jaría en la ribera
del río Ramos ; la barreta, retama,
tenaza y uña de gato en los valles,
representan parte de su vegetación.
Su fauna es muy variada : osos,
cardenales, mojarras, bagres,
coyotes, faisanes, jabalíes, pumas y
tigrillos.

Geografía
El municipio de Allende se localiza al
sureste del Estado, en la región
denominada Llanura Costera del
Golfo. Tiene una extensión de
186,923 km2. Limita al norte con
Cadereyta Jiménez, al sur con
Rayones, al este con Montemorelos y
al oeste con Santiago. La Cabecera
Municipal, San Antonio, Lazarillos y
Atongo de Arriba son algunas de sus
localidades.

0AU.fNt)E

La Sierra Madre Oriental cruza parte
del municipio, la Loma de la Santa
Cruz, algunos lomeríos y llanos

El clima es semicálido con lluvias en
verano, una temperatura media
anual de 21 ºC y una precipitación de
927 mm. Los vientos denominantes
son del sureste, los nortes
prevalecen en la temporada invernal.

Antecedentes Históricos de la
Preparatoria No. 13
La idea de fundar una preparatoria
en Allende tuvo una inmensa
aceptación popular, tal vez porque fue
el momento oportuno aquel año de
1973, sin duda había una conciencia
colectiva de la necesidad de una
institución de educación media
superior que permitiera a los jóvenes
estudiantes permanecer en su
pueblo, en el seno de sus familias
en el período de la adolescencia y
primera juventud, para que con
mayor madurez prosiguieran fuera
de Allende sus estudios
profesionales.
El presidente municipal de aquella

BOLETÍN INFORMATIVO PROABI-UANL

5

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época, el profesor Rubén Cavazos
Cardoso, se puso a la cabeza del
proyecto y emprendió las acciones
necesarias para su realización.
Al lado de él y colaborando con gran
armonía estaba un selecto grupo de
ciudadanos, quienes convocados
por el alcalde, conformaron primero
un comité y luego un patronato, que
aún es fecha que apoya a la
Preparatoria.
Siendo nombrado el Lic. Hermilo
Salazar Suárez coordinador de la
Escuela Preparatoria No. 13, ésta
abrió sus puertas el 7 de septiembre
de 1973 con la autorización brindada
por el Lic. Genaro Salinas Quiroga,
sucesor en la Rectoría del Dr.
Lorenzo de Anda, con quien se
habían iniciado anteriormente los
trámites, pactándose en prenda de
viabilidad que por dos años el plantel
fuera asistido en sus necesidades
económicas con los recursos que
allegara el patronato.
En el año de 1993 gracias a las
gestiones del alcalde en tumo el Sr.
Jorge Salazar Salazar y el Director de
la Preparatoria el C.P. Roberto Leal
Salazar, es donado por el Gobierno
Estatal a la Universidad,
específicamente para nuestra
escuela, un terreno de 5.8 hectáreas
y en el año de 1994 se inician las
actividades académicas y
administrativas en el nuevo edificio
de la dependencia construido en el
mencionado terreno.
Actualmente la Escuela Preparatoria
No. 13 se encuentra funcionando en
dos unidades : desde su fundación
en la Unidad Centro, ubicada en
Morelos y Lerdo de Tejada, donde se
cuenta con el Bachillerato General en
el tumo nocturno para trabajadores,
el sistema abierto, el centro de
autoaprendizaje, canchas deportivas
y biblioteca.
La Unidad Libramiento ubicada en el
libramiento a Cadereyta km 1.5
donde se cuenta con el mismo
Bachillerato y donde existe la mayor
parte de la población estudiantil en
tumo matutino, administración
general, laboratorios, cafetería,
canchas deportivas y biblioteca.
Podemos decir que la idea de la
Preparatoria No. 13, fue una semilla
depositada en tierra fértil que
6

----------□

Vol. 7 No. 1 Agosto de 2000

fructificó y desde su fundación ha
sido, y es actualmente una
institución sólida y prestigiada con
promisorio futuro, testificada con sus
26 años de labor fecunda.

SECCIÓN DE
ARTÍCULOS

5000
4000

3000

2000
1000

Biblioteca

o

Mediante un convenio celebrado en
el Departamento Jurídico de la
U.A.N.L. por las autoridades, Municipal (Sr. Gilberto Tamez, Q.E.P.D.), y de
la Escuela Preparatoria (Lic. Hermilo
Salazar Suárez), en el año de 1980
se formalizó el funcionamiento de la
"Biblioteca Municipal Universitaria".
Dicho convenio establecía que el
municipio prestaba el local, que
actualmente ocupa la Pinacoteca y la
Preparatoria trasladaba su acervo
cultural para uso público mediante el
control de la propia escuela.

Títulos

En 1999 entra en funciones la
Biblioteca de la Unidad Libramiento
absorbiendo parte del acervo ya
existente y prestando los mismos
servicios además de utilizarse como
sala audiovisual, área de
exposiciones de pintura, música,
danza, teatro y contener un área para
EDUSAT.
Servicios
En este momento la biblioteca
cuenta con una asistencia de 30
personas diarias desde 3er. año de
primaria hasta profesionales y
personas en general.

La siguiente gráfica muestra el total
de acervo con que cuentan en la
actualidad las Bibliotecas en
monografías y revistas:

Títu,o s

Vol(rne.n.s

Acervo Capturado

Los servicios que prestan estas
bibliotecas son: estantería abierta,
ficheros, consulta de temas por
medios electrónicos y apoyo de
búsqueda de libros.
Su horario de servicios son de lunes
a viernes de 11 :00 a 21 :30 horas.
Actualmente ésta Preparatoria tiene
como Directora a la Q.I. Virginia N.
Cavazos Alanís.
El personal que labora en las
bibliotecas es el siguiente :

En 1994, en virtud de contar la
Escuela con nuevas áreas y
edificios, la administración municipal
presidida por el Sr. Jorge Salazar
Salazar pide la devolución del
inmueble y por ende el fin del
arreglo.
Se instala nuevamente la Biblioteca,
en este mismo año en la Unidad
Centro, donde permanece hasta hoy
conservando el nombre y prestando
los mismos servicios, donde
ademas se coordina el Sistema
Abierto de Preparatoria y se realizan
semestralmente pequeñas
exposiciones de dibujo, pintura y
poesía por parte de los alumnos de
turno nocturno.

\footn♦nH

Acervo Total

En la Biblioteca Universitaria Municipal:
C.P. Faustino Chávez Gutiéffez.
En la Biblioteca Preparatoria No. 13
U. Libramiento:
Sr. Francisco Ramón Marín Flores

o
Ligas Interesantes
Por: Ma. Mercedes Rodríguez Farías
Jefa de la Biblioteca del Centro de Apoyo
y SeNicios Académicos (C.A.S.A.)

Cómo navegar en Internet:
http://www.civila.com/desenredada/
index.html
Sitios educativos que contienen texto
completo en línea:
http://www.educar.org
http://www.maseducativa.com
http://www.anuies.mx/anuieslrevsup/
index.html
http://www.iteso.mx/event/simpeduc/
inde.htm
http://www.prodigyweb.net.mx/marinaz
http://www.uanl.mx/publicaciones/
ciencia-uanl/
http://www.anuies.mx/confluencia/
index.html
Centro de Apoyo y Servicios
Académicos:
http://www.uanl.mx/Dependencias/
Secretaría_Académica/casa/
index.html

BOLETÍN INFORMATIVO PROABI-UANL

- Guía de Normas para el Entendimiento de los
Derechos de Autor y su Uso Imparcial en la
Educación, Parte lde 3.
Parte 1.- Principios del Uso Imparcial "Fair
Use".
- "Los Metadatos: Seguridad en la
Recuperación de los Recursos de Internet"
Segunda y Última parte.

Como parte del compromiso que tenemos en el PROABIUANL, está el preocupamos por ofrecer temas de interés
y actuales al personal bibliotecario de la Universidad
Autónoma de Nuevo León principalmente, ésta sección
les presenta la traducción de un artículo que habla sobre
el tema "Derechos de Autor y el Uso Imparcial de la
Información"" en el Sistema Universitario de Georgia,
pero como aquí mismo se menciona es una Guía para la
aplicación de la Ley de Derecho de Autor y el Uso
Imparcial, en la que cada Institución deberá evaluar cada
una de las situaciones según sean los casos
particulares.
Es un tema de interés y ahora de mucha actualidad,
deseamos que sea de utilidad para todos.

Regents Guide to Understanding
Copyright and Educational Fair Use:
Guía de Normas para el Entendimiento de los Derechos
de Autor y su Uso Imparcial en la Educación, Parte 1 de 4.

Parte 1.- Principios del Uso Imparcial "Fair Use"
Prefacio
El Congreso deberá tener el poder... de promover el
progreso de la ciencia... asegurando un tiempo limitado
para los autores ... el derecho exclusivo a sus ... escritos...
-Constitución de E. U. Art I, Secc. 8, CI BEi objetivo primario del derecho de autor no es
recompensar la labor de los autores, pero si "Promover
el progreso de la ciencia y las artes útiles". Para este fin,
el derecho de autor asegura a los autores el derecho
para su expresión original, pero motiva a otros a la
construcción libre de ideas e información surgida de un
trabajo. Éste resultado no es ni imparcial ni infortunado.
Es el medio por el cual el derecho de autor avanza al
progreso de la ciencia y el arte.

El periódico de cabecera más famoso en la historia
Americana pudiera ser el Chicago Tribuna con su aguante
famoso acerca del resultado de la elección presidencial de
1948 "Dewey derrota a Truman". Unos cincuenta años más
tarde, un miembro del personal de la biblioteca presidencial
Truman en Missouri, mientras preparaban un vídeo del
Presidente Truman para visitantes de la biblioteca, pidió al
periódico permiso para utilizar su título de cabecera en el

vídeo. El periódico se rehusó, presumiblemente en el
fundamento que la ley del derecho de autor le da el poder
de decir quien puede usar su cabecera y quien no. El Tribuna
de Chicago estaba equivocado, el derecho de autor requiere
un trabajo original de autoría y una cabecera de tres
palabras no califica.
El incidente reveló los dos errores más comunes cometidos
en nombre del derecho de autor: una petición de permiso
para usar un material cuando no se requiere y una negativa
de éste. Éstos errores sugirieron que hay demasiada
confusión acerca del derecho de autor y el derecho a usar
material con derechos de autor. Ya que, el derecho de autor
es la garantía de un monopolio limitado en registrar el
conocimiento, ésta confusión tiene grandes consecuencias
para la sociedad. En verdad, reciéntemente hay una política
de debate público importante acerca del derecho de autor
y el uso imparcial.
Sin embargo ese debate, es acerca de lo que la ley del
derecho de autor debe ser, no de lo que es reciéntemente.
El Comité Regente del Derecho de Autor ha coincidido en
lo que es la ley, no en lo que debería ser. La guía así
contribuirá a la política del debate solamente y no más allá
en cuanto aumente el entendimiento de la ley del derecho
de autor y el uso imparcial.
El propósito de esta guía es proveer la facultad a los
empleados, estudiantes del Sistema Universitario de
Georgia con un entendimiento básico del derecho de autor
y uso imparcial. Individuos e instituciones adquieren
materiales con derecho de autor- libros, periódicos, cintas
de vídeo, discos, etc.- y esperan utilizarlos como apoyo
educativo y actividades de investigación. Esto es
especialmente importante hoy en día cuando la tecnología
de la información avanzada ofrece tantas maneras para
motivar la instrucción. La nueva tecnología complica el
asunto. Un maestro puede estar muy cómodo dándoles
fotocopias de un artículo de una revista a sus estudiantes
en el salón de clases, pero se tendrá que tomar en cuenta si
los estudiantes están dispersos en muchos salones de
clases en diversas locaciones geográficas conectadas por
la tecnología de aprendizaje a distancia.
El fin básico del presente documento es que los derechos
asignados a los propietarios del derecho de autor bajo la
ley existente son esencialmente derechos de mercadeo.
Es decir, los propietarios tienen el derecho de vender sus

BOLETÍN INFORMATIVO PROABI-UANL

7

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Vol. 7 No. 1 Agosto de 2000

SECCIÓN DE ARTÍCULOS

trabajos y los usuarios no debieran interferir con ese
derecho disminuyendo el mercado disponible para un
trabajo o vendiendo copias piratas. Sin embargo, las leyes
existentes de derechos de autor proveen exprésamente
para el "uso imparcial" de materiales con derechos de autor,
especialmente a las investigaciones y a la educación. La
regla básica de tocio, elaborada en el documento, es que
un trabajo con derecho de autor puede ser usado o
copiado con fines educativos siempre y cuando el uso no
sea solo un sustituto de comprar una copia del trabajo.
La mayoría de los usuarios de ésta guía deben y estarán
enfocados en las primeras dos secciones- los principios
para aplicar el uso imparcial y los ejemplos ilustrativos que
siguen. Al leer éstas dos secciones el lector será capaz de
analizar la mayoría de las situaciones y determinar si el
uso de una publicación es imparcial o si es una infracción a
los derechos del poseedor del derecho de autor. Las últimas
dos secciones explican las FJS!Siciones tomadas en ésta
guía y provee el apoyo legal de -las autoridades para tales
posiciones.
Mientras que la presente ley federal del derecho de autor se
pasara en 1976 antes de la llegada de la tecnología que
ahora se expande en la educación superior, la presente ley
de derecho de autor puede aplicarse virtualmente a todas
las situaciones. La doctrina subordinada que permite el
uso del material con derechos de autor con propósitos
educativos pertenece aún cuando sea una publicación
impresa, electrónica o multimedia.
Éste documento es un esfuerzo de buena fe para explicar
el derecho de autor y el uso imparcial para nuestra
comunidad.

¿ Cómo deben, los miembros del comité del Sistema
Universitario de Georgia, determinar el uso imparcial de
los materiales con derechos de autor para la enseñanza,
educación e investigación? La respuesta se fundirá en 3
cuerpos diferentes de la ley: (1) la cláusula de derechos de

autor de la Constitución de E. U.; (2) el estatuto vigente de
derecho de autor; (3) las decisiones de la Suprema Corte
de E. U. de los derechos de autor.
Ya que el derecho de autor es la garantía estatutaria de los
derechos del monopolio de conocimientos registrados para
servir a un propósito público-la promoción del
aprendizaje- la ley del derecho de autor consiste de un
conjunto interelacionado de reglas complejas. Por una parte
el derecho de autor le da derechos de propiedad a los
poseedores del derecho de autor, y por otra garantiza los
derechos del aprendizaje a los usuarios en la forma del
uso de la doctrina del uso imparcial. Desde que la ley
provee los derechos a ambos a los poseedores del derecho
de autor y a los usuarios de trabajos con derechos de autor
y desde que cada cual tiene una obligación para respetar
la ley, esto conlleva a los usuarios tengan una obligación a
respetar los derechos de los poseedores y éstos tienen la
obligación de respetar los derechos de los usuarios.-ª
problema es conocer los límites de los derechos tanto
del poseedor del derecho de autor como de los usuarios,
y es a ése problema al que está dirigido este documento.
Se ha tomado especial cuidado para asegurar que el
contenido de esta guía refleje acertadamente la ley. Para
éste fin, el Comité ha confiado en la cláusula de derecho de
autor de la Constitución de los E. U., el estatuto de derecho
de autor y las decisiones de la Suprema Corte de los E. U.
Un cuerpo complejo de la ley, claro, provee un lugar a
personas razonables para estar en desacuerdo tanto del
significado como de interpretación, y serán probablemente
aquellos los que estén en desacuerdo con algunas de las
posiciones que éste documento refleje. No obstante, el
comité está convencido que las posiciones tomadas en
ésta guía son ambas oídas y apoyadas por la autoridad
legal y los miembros de la Comunidad del Sistema
Universitario y pueden ser confiadas a ellos.
Una mirada a los miembros de la Comunidad Universitaria
es apropiada. Ésta guía está limitada al derecho de autor y

el uso imparcial y no tiene que ver con otros asuntos de
propiedad intelectual, por ej. patentes. Para guía sobre esas
materias, se debe hacer referencia a la Política de Regentes
de la Propiedad Intelectual.

1.- Principios de Uso Imparcial "Fair Use"
El acta del derecho de autor de 1976 garantiza el "uso
imparcial" de materiales con derecho de autor para una
variedad de propósitos, para la creación de nuevos
trabajos, para uso educativo y para uso personal. Los
siguientes principios dan un marco de aplicación de uso
imparcial en la educación.

l

Los principios del uso imparcial se basan en 3
posiciones:
1) El estatuto de derechos de autor que regula el
monopolio de éste garantiza mantener un balance
apropiado entre los derechos del poseedor de
derecho de autor y lo'S derechos de los usuarios.
2) El monopolio de derechos de autor es
esencialmente para el mercadeo de un trabajo y no
se extiende hasta las copias de un trabajo que el
poseedor haya vendido.
3) El último test para el uso imparcial en la educación
es que si las copias de un trabajo son por razones
pedagógicas y/o solo para evitar comprar el trabajo.

1. El uso imparcial es derivado del derecho de autor y es
complejo en parte porque hay tres clases de derecho de
autor, cada uno de los cuales varía en el alcance de
protección del derecho de autor.
a) Derecho de autor creativo, de trabajos originales
tales como novelas, dramas, pinturas, sonata o
poema (protección plena del derecho de autor).
b) Compilación de derecho de autor, por un director o
antalogista (protección limitada).
c) Derecho Derivado, para trabajos basados en otro
trabajo tales como una película en movimiento
basada en una novela (protección limitada).

2. El uso imparcial se aplica a todos los trabajos con
EL DERECHO DE AUTOR EN MÉXICO
• La Constitución de 1824. en su Título 111, Sección Quinta del Poder Legislativo, articulo 50, previó entre las facultades del
Congreso: "Promover la ilustración, asegurando por tiempo limitado derechos exclusivos a los autores por sus respectivas
obras•.
• En 18-46, se publicó el Decreto sobre Propiedad Literaria. Este instrumento legal constó de 18 artlculos y asimiló el Derecho de
Autoral derecho de propiedad. Este Decreto se incorporó el 8 de diciembre de 1870, al Código Civil de ese año.
• El Código Civil de 1884, introdujo ligeros cambios en loya legislado, sin embargo no hubo nada sustancial ya que, al igual que el
Código Civil de 1870, se considera al Derecho de Autor como un derecho real de propiedad, de acuerdo a los criterios del siglo

XIX.
- La Constitución de 1917, incorporó el Derecho de Autor en su articulo 28.
- El Código Civil de 1928, en tres capítulos (artículos del 1181 al 1280 inclusive) reguló todo lo concerniente a la disciplina autora!.
• México participó, al igual que 20 países más de América, en la Conferencia lnteramericana de Expertos para la Protección de los
Derechos de Autor, Unión Panamericana, celebrada del 1 al 22 de junio de 1946, en Washington. o.e. En este evento se firmó
la Convención lnteramericana sobre el Derecho de Autor de obras Literarias, Científicas y Artísticas. Para concordar el
Derecho de Autor mexicano, con los compromisos adquiridos en es1a Convención, se expidió el 31 de diciembre de 1947 la
primera Ley Federal del Derecho de Autor, misma fue publicada en el Diario Oficial de la Federación el 14 de enero de 1948.
- El 29 de diciembre de 1956, se expidió la segunda Ley sobre la materia, qi,ie trató de corregir errores y llenar lagunas de su
antecesora; cabe mencionar que bajo esta Ley se crea la Dirección General del Derecho de Autor.
- El 24 de diciembre de 1996, aparece la nueva Ley del Derecho de Autor, entrando en vigor el 24 de marzo de 1997. Ésta nueva
Ley da nacimiento al INSTITUTO NACIONAL DEL DERECHO DE AUTOR (INDAUT~). como un organismo desconcentrado de la

8

BOLETÍN INFORMATIVO PROABI-UANL

derechos de autor en vista del medio en el cual están
hechos: impresión, electrónico o multimedia.

3. Hay cuatro clases de usos:
a) Uso personal, es el uso para lo cual un trabajo fue
hecho, ej: para leer.
b) Uso infringiendo es el que viola uno de los derechos
garantizados en la sección 106 del estatuto.
c) Uso imparcial es el permitido por el estatuto que de
otra manera sería infringiendo.
d) Uso Constitucional es el uso de un trabajo que no se
le puede otorgar una protección de derechos, por ej.
del dominio público y está protegido por la
Constitución de E.U.

4. El uso imparcial es un derecho garantizado a los
usuarios en la sección 107 del estatuto del derecho
de autor.
5. El uso imparcial modifica el monopolio de ventas del
poseedor del derecho de autor de tal manera que el

e:□

derecho de autor puede llenar su propósito
constitucional de promover el aprendizaje.
6. Cada cual tiene un derecho constitucional para usar
material del dominio público sin limitaciones, aún
cuando esté incluído en un trabajo con derecho de
autor.
7. Uno viola un derecho, no un trabajo, y el uso imparcial
se aplica solamente para el uso de un derecho de
autor, por lo tanto, el determinar si un uso es imparcial
requiere de hacer las siguientes distinciones entre el
uso del trabajo mismo y el uso del derecho de un
trabajo.
a. Uno que copia un trabajo para ponerlo en el mercado
usa el derecho de autor, porque el poseedor tiene el
derecho de ofrecer el trabajo, pero sin permiso el uso
es un uso violado.
b. Quien copia de un trabajo para estudiar o investigar
utiliza el trabajo, no el derecho, porque el uso es para
el que está hecho. Por lo tanto es un uso imparcial no
violado.
8. Uno siempre puede usar un trabajo sin permiso, uno
puede hacer uso de un derecho de autor solamente
con permiso o como una materia de uso imparcial.

9. El umbral de la materia en determinar el uso
imparcial es si el copiar involucra un uso del trabajo o
uso del derecho de autor porque:
a. El uso de un trabajo es por definición un uso
protegido.
b. El uso del derecho de autor debe ser con permiso o
deberá llenar el uso del criterio.

10. El uso imparcial normalmente entalla el copiado y
éste es de 3 clases:
a. El uso de un trabajo es por definición un uso
protegido.
b. Uso imparcial personal es utilizado por individuos
que copian otros trabajos para su propio aprendizaje
o entretenimiento.
c. El uso imparcial educativo de los maestros, alumnos
y estudiantes que copian para enseñar, trabajos
escolares o aprendizaje.

11. Hay cuatro factores estatutarios no exclusivos todos dirigidos a la venta de los trabajos- para uso
en determinar si es un uso imparcial. Estos son:
a. El propósito de uso, incluyendo si tal uso es con
propósito comercial o educativo no remunerado.
b. La naturaleza del trabajo (esto requiere una
detenninación de sí el trabajo es un trabajo
creativo, una compilación o un trabajo derivado).
c. La cantidad utilizada con relación al trabajo como
un todo (la cantidad de trabajo utilizado es un factor
principal para determinar si el uso es meramente
del trabajo o es uso del derecho, mientras más
grande sea la cantidad que se utilice, más es el
uso del derecho de autor).
d. El efecto del uso en el mercado o el mercado
potencial del trabajo, mientras más grande sea el
primero, hay menos probabilidades que el uso sea
imparcial.

BOLETÍN INFORMATIVO PROABI-UANL

9

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Vol. 7 No. 1 Agosto de 2000

SECCIÓN DE ARTÍCULOS

12. Los cuatro factores no son exclusivos. Otros factores
que pueden ser relevantes son la disponibilidad del
trabajo, la habilidad para determinar si el trabajo aún
esta bajo el derecho de autor y la habilidad de
localizar al poseedor del derecho.
13. Los cuatros factores son necesarios porque el uso
imparcial se determina caso por caso para proteger
los derechos constitucionales de los usuarios.
14. El conato para limitar el derecho de uso imparcial
con la guía de cantidad está sin la autoridad del
estatuto.
15. El efecto legal de la guía cuantitativa es proveer un
puerto seguro, por ej. El copiar dentro de los límites
de la guía automáticamente lo califica como un uso
imparcial. Dicha guía no slgnifica y, no puede
legalmente, que el copiar en exceso es una
infracción y no un uso imparcial.
16. Las limitaciones del monopolio del derecho de autor
en las secciones 108-120 garantizan los derechos
de los que no poseen un derecho de autor como un
uso de tipo personal; estos derechos, sin embargo,
no niegan el derecho general del uso imparcial, el
cual permite los usos en exceso de las limitaciones
si los usos adicionales son imparciales.

17. La localización de la línea entre el uso imparcial y el
uso con infracción se determina por el factor de
ventas, es decir, la extensión en la cual se convierte
una copia llega a ser un substituto para la venta del
trabajo.
18. El acta de derecho de autor de 1976 protege el uso
imparcial educativo con cuatro provisiones diferentes:
a. El uso de trabajos para la "enseñanza (incluyendo
múltiples copias para uso en el salón de clases),
becas e investigación".
b. La distinción entre el uso comercial y el uso no
lucrativo de la educación, una distinción superflua a
menos que eso signifique protección especial de uso
educativo.
c. La estipulación que el uso imparcial sobrepasa las
limitaciones de las fotocopias en una biblioteca.
d. La defensa de buena fe para empleados o
instituciones educativas no remuneradas, bibliotecas
y archivos.
19. El estatuto de derecho no apoya a los poseedores de
sobrellevar el derecho de uso imparcial de lleno a las
noticias de derecho o otra provisión unilateral
impuesta.

Fin de la Primera parte, continuaremos en el próximo
boletín con la Parte 2: Ejemplos que Ilustran la Aplicación
del Uso Imparcial en los diferentes tipos de materiales,
cursos, educación a distancia, uso comercial, etc.

o
10

LOS METADATOS: SEGURIDAD EN LA
RECUPERACIÓN DE LOS RECURSOS
DE INTERNET
2da. y última parte.
lng. Yanet Cruz Ruiseco
Instituto de Información Científica y Tecnológica (IDICT)
Prado Esq. a San José, Capitolio Nacional
Cuba

Los metadatos Dublin Core, tratan de ubicar, en el
entramado de Internet, los datos necesarios para
describir, identificar, procesar, encontrar y recuperar un
documento introducido en la Red.
Si éste conjunto de elementos Dublin Core se lograra
aceptar internacionalmente, supondría que todos los
motores de búsqueda que indizan documentos en
Internet, encontrarían en la cabecera de los mismos,
todos los datos necesarios para su indización y además
éstos datos serían uniformes.
La eficacia de éstos motores como Altavista, Yahoo y
otros mejoraría notablemente. Si el Dublin Core lograra
ser operativo, los metadatos de la cabecera de los
documentos facilitarán su indización automática y
mejorarían la efectividad de los motores de búsqueda.
El formato Dublin Core nace para tratar de proporcionar
metadatos para los materiales accesibles en red. El
primer intento de normalizar el procesamiento técnico de
la información de Internet fue rápidamente acogido, pues
existía ya gran sensibilidad por las búsquedas y
recuperaciones de los recursos de Internet. Se
entendieron los metadatos como un recurso que podía
facilitar un consenso en la edición de documentos en la
red. El formato Dublin Core se ha gestado bajo el
patrocinio de OCLC a partir de 1995, que ha pretendido
avanzar en su nueva concepción de los catálogos a
través de las páginas Web.
OCLC ha pretendido avanzar en los catálogos
hipertextuales y ha patrocinado el formato Círculo de
Dublin. Éste tiene su origen en un núcleo o círculo
intelectual de Dublin, en el estado Ohio en EEUU, sede
de OCLC. De ahí toma su nombre, pues basa su
denominación en el Dublin de Joyce, o en el París de
Benjamín, o en la Praga de Kafka, o sea Dublin como
lugar de encuentro y foco intelectual. Como lo fuera al
inicio del siglo XX "El Círculo de Viena· en el ámbito de la
metodología científica. El Círculo de Dublin considera los
documentos como objetos e integra todos los posibles
tipos de materiales y su tratamiento técnico, ya sean
bases de datos, imágenes digitales, bancos de
imágenes, textos electrónicos, videos y películas en
formato digital y no digital, objetos multimedia,
grabaciones sonoras en formato digital y no digital. De
esta forma se pretenden integrar los distintos catálogos
en un dominio de acceso cruzado y múltiple a través de
los enlaces hipertextuales. La historia del Círculo de
Dublin es corta pero intensa, en poco período de tiempo
han tenido lugar varias reuniones bajo el patrocinio de
OCLC y ha conseguido implantar y extender el formato
Círculo de Dublin.

BOLETÍN INFORMATIVO PROABI-UANL

4.2 Descripción electrónica de los elementos
DubJin Core.
La sintáxis de HTML para los elementos del Dublin Core
se representa de la forma siguiente:
&lt;META NAME="DC.Título" CONTENT="
• Título: Nombre o título asignado al documento o a la
fuente.
&lt;META NAME="DCAutor" CONTENT="
• Autor: Creador intelectual del contenido del documento
o de la fuente.
&lt;META NAME="DC.Materia' CONTENT='
• Materia: Palabras claves o frases que resumen el
contenido de un documento o de la fuente, el empleo
de vocabularios controlados y esquemas de
clasificación formales es aconsejable.
&lt;META NAME="DC.Resumen" CONTENT="
• Resumen: Se trata de un resumen o descripción textual
del documento en caso de documentos como objetos y
se hará descripción del contenido para fuentes
visuales.
&lt;METANAME="DC.Editor"CONTENT="
• Editor: Editor o entidad responsable de la publicación
del documento.
&lt;META NAME="DC.Otros autores· CONTENT="
• Otros autores: Otros colaboradores u otras menciones
de responsabilidad, que aportan contenido intelectual al
documento.
&lt;META NAME;;;"OC.Fecha" CONTENT="
• Fecha de publicación: Fecha de creación de la fuente.
&lt;META NAME="DC.Forma· CONTENT="
• Forma: La forma puede ser referente a la forma
material, como reportaje, diccionario, también a la
forma literaria como ensayo, poema, novela o a la
forma en páginas web como home página o primera
página.
&lt;META NAME;;;"DC.Formato" CONTENT='
• Formato: Sirve para identificar el programa informático y
el equipo material.
&lt;META NAME="DC.ldentificador' CONTENT="
• Identificador: Número único, individualizado e
internacional que identifica la fuente puede ser una
URL, o bien un ISBN.
&lt;META NAME="DC.Fuente" CONTENT="
• Fuente actual: Versiones, adaptaciones, revisiones de
documentos originales, indicaremos solo el
documento que estamos procesando solo si fuera
necesario y cambiará totalmente la forma respecto del
documento original lo consignaremos, en éste caso
podría hacerse mención de los metadatos del
documento original, ya sea el autor, el número

internacional, fecha u otros datos del documento
original.
&lt;META NAME="DC.Lengua' CONTENT="
• Lengua: Lengua en la que está el contenido intelectual
de la obra, Ejemplos: en, de, es, fi, fr, ja, th, zh.
&lt;META NAME="DC. Referencia o vaciado" CONTENT="
• Relación originaria: Ediciones, Traducciones, Vaciado y
Traslación:
&lt;META NAME="DC.Materiales especiales y
Fechas• CONTENT="
• Tipo de material y sus fechas: Localización temporal y
espacial del contenido intelectual de la fuente, tipos de
materiales especiales y las duraciones temporales.
&lt;META NAME="DC.Derechos"CONTENT="
• Derechos: Copyright u otros.

El formato Dublin Core permite, además, que todos los
campos sean repetibles, opcionales y puedan tener
asociados cuantos enlaces se consideren necesarios;
pero no vamos a continuar profundizando en la
descripción electrónica de los elementos del formato.
Las diferentes comunidades de usuarios y las distintas
áreas de aplicación requieren diferentes elementos y
niveles de complejidad, por tanto serán necesarios
modelos de metadatos complementarios que requieren
una arquitectura que acomode la variedad de los
modelos de metadatos. Ésta arquitectura debe modular
los distintos tipos de metadatos. Los problemas que se
generan por estos motivos plantean la problemática de
extensividad del formato Dublin Core, como elementos
adicionales que son necesarios añadir, en este sentido
nace la necesidad de enlazar la descripción Dublin Core
con otros tipos de descripciones. El consenso de éstos
trabajos debe converger en la necesidad de una
arquitectura que podría acomodar la diversidad de
modelos y niveles de descripción que caracteriza el
mundo heterogéneo de las fuentes electrónicas.

4.3 Proyectos y futuro del Dublin Core.
Son muchos los organismos e instituciones que tratan
de definir y delimitar los formatos adecuados para poder
insertar o publicar un documento en Internet, éstos
formatos se han de emplear en el momento en que se
introduce la información para su localización posterior.
Así organismos bibliotecarios nacionales,
internacionales y centros de normalización tratan de
definir éstos formatos que van a reportar un gran acceso

BOLETÍN INFORMATIVO PROABI-UANL

11

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Vol. 7 No. 1 Agosto de 2000

a la información bibliotecaria, bibliográficas y otras.
La aplicación práctica del formato Dublin Core se ha
proyectado en varias grandes bibliotecas como la
Biblioteca del Congreso de Washighton, la Biblioteca
Nacional de Australia y la Biblioteca Nacional de Nueva
Zelanda, que han tratado de integrar los elementos del
Dublin Core en sus catálogos. Para que la conversión
tenga fiabilidad y mejore las capacidades de los
catálogos y de los motores de búsqueda será fundamental que se articulen normas internacionales que regulen
éstos procedimientos, pues si los elementos no quedan
totalmente controlados nunca estarán completos como
los elementos que se' incluyen en el formato MARC.

para facilitar la tarea a los buscadores. Los textos
electrónicos procesados mediante metadatos Dublin
Core podrían funcionar, como los datos catalográficos
que identifican y describen a un libro. Sin embargo en los
sistemas de metadatos Dublin Core está ideado para
que sea el propio autor o editor quien elabore la
cabecera.
De esta forma en varios de los elementos Dublin Core
pueden aplicarse las normas catalográficas y de
clasificación, indización y todo el proceso técnico usuales
en las bibliotecas, aunque parece difícil que la cabecera
Dublin Core, así elaborada, incluya los datos tan
elaborados y normalizadoc,.

Una implantación importante del Dublin Core radica en el
generador automático de código HTML con formato
Dublin Core, desarrollado por British Library Research
and lnnovation Center con colaporación de la Universidad
de Baht. Consiste en un formulario donde se introduce la
dirección de la página, los campos de Dublin Core que
se quieran introducir y él genera el segmento de código
fuente HTML que se debe incluir en la página. Solo será
válido su utilización si nuestra página fuese indizada en
motores de búsqueda que incluyan este formato como el
de la Biblioteca del Congreso y la Biblioteca Nacional de
Medicina, ambas de los EEUU. Ya existen otros varios
creadores o generadores de código HTML con
metadatos.

Se puede decir que el formato del Dublin Core es un
formato genuinamente anglosajón pues son EEUU,
Canadá, Australia e Inglaterra los países que han
promocionado y posibilitado el desarrollo e implantación
del formato. La exportación del mismo a todos los países
de su área de influencia es rápida y total, pues la
pretendida globalización actual abarca a los ámbitos
político, económico, financiero y como infraestructura e
instrumento de éstos, tendremos por tanto, la
globalización de la organización y recuperación de la
información.

Un buen ejemplo es el proyecto de metadatos nórdico o
NORDINFO, que nace de la necesidad de intercambio
bibliotecario y bibliográfico en los países nórdicos,
poseen un generador de código HTML con el formato
Dublin Core y un motor de búsqueda que indiza las
páginas de los servidores de éstos países.
La relevancia del formato Dublin Core radica en tres
aspectos a considerar: el primero son los elementos
Dublin Core, el segundo la sintáxis desarrollada en
HTML y finalmente la gestión como página Web o lugar
determinado en Internet.
La gestión de los posibles usos del formato Dublin Core
puede centrarse en tres aspectos: como descripción
compartida, como instrumento de autoridades y como
instrumento de gestión de lugares en la Red.
El futuro más inmediato para el inicio del próximo milenio
apunta a la creación, acceso y métodos de organización
de los datos de distintos materiales de las bibliotecas
clasificados en línea. Las postrimerías del siglo XIX
supusieron un gran cambio de paradigma, en lo que a la
clasificación documental se refiere. De igual forma, en
los albores del siglo XXI, la organización de la
información presenta una novedosa arquitectura
hipertextual y no lineal que va a comportar un nuevo
cambio de paradigma para el próximo milenio en la
organización del conocimiento.
Las reuniones del Círculo de Dublin han sido de gran
provecho, pues son numerosos los organismos que han
adoptado la forma del Dublin Core para el diseño de sus
páginas en Internet, para organizar las propias páginas y

12

Conclusiones
A lo largo del trabajo, se ha hecho referencia reiterada a
la importancia de la inclusión de metadatos en las
páginas web, para que los usuarios finales logren
recuperar la información de los recursos de Internet.
LQQD (lo que queda demostrado), como diría cualquier
matemático, sin metadatos corremos el riesgo que
usuarios interesados en nuestra información no lleguen
nunca a obtenerla. Sin embargo con metadatos quizás
tengan mejor suerte.
No basta con un magnífico diseño gráfico y de
información del sitio si los usuarios no llegan hasta él, y
ese es precisamente el objetivo que queremos alcanzar.
Recomendaciones
• Comenzar a incluir metadatos en los sitios web que se
diseñen en el departamento Multimedia y Web del
IDICT, que se dedica a la producción de sitios web a
pedido de clientes, que no conocen cómo pueden ser
sus sitios localizados posteriormente por los usuarios
de la Red, pero ese es su objetivo. De ésta forma se
asegura la calidad del producto final y se aumentan las
posibilidades de éxito de los usuarios que busquen
información referente a los sitios producidos.
• Seguir de cerca al proyecto Dublin Core, para conocer
su evolución en las bibliotecas donde actualmente se
desarrolla. Aún no existe en nuestra institución una
cantidad considerable de fuentes documentales en
Internet o en código HTML para comenzar un proyecto
de ésta envergadura, pero debemos continuar
estudiando los proyectos actuales referentes al Dublin
Core para integrar éste formato a nuestros recursos en
Internet.

BOLETÍN INFORMATIVO PROABI-UANL

o

----------------~
SECCIÓN DE
TIPS

adquirir una licencia de él:

* Se pueda actualizar regularmente,
pues surgen virus nuevos muy
frecuentemente.

* Cuando intercambiamos archivos

*Sea residente en memoria, esto

por medio de discos flexibles,
antes de abrir los archivos
se debe de verificar con nuestro
programa antivirus que no estén
infectados.

evitará que si abrimos un archivo
infectado, éste pueda hacer daño a
nuestro equipo, pues el antivirus
nos alertará.
·

*Cuando navegamos en Internet, y
disfrutamos de bajar
protectores de pantalla (screen
savers), archivos mp3 de
música, etc., lo conveniente es que
lo hagamos de sitios
seguros, es decir, sitios que son
muy conocidos y de
compañías de prestigio, bajar
archivos de sitios dudosos es
algo demasiado arriesgado.

* No ocupe mucho espacio en disco,

Como evitar los
molestos virU$ en
nuestra PC.
Por: LCC. Juan Víctor Galindo González

¿Se puede evitar el tener virus? la
respuesta depende de usted, los
virus generalmente entran a nuestro
sistema por medio de un archivo
infectado que nosotros abrimos, o
ejecutamos la mayoría de los casos
algún archivo ejecutable o un script.
Es muy conveniente el tener un
programa antivirus el cual proteja
nuestro ordenador, existen en el
mercado algunos muy buenos, sin
mencionar alguno en especial, el
que elegiremos debe de tener las
siguientes características que
debemos de observar antes de

rn

antivirus traen la opción de analizar
solo ese archivo, o analizar esa
carpeta.

si tenemos un equipo limitado, o
nuestro disco duro esta muy lleno
ésto será un inconveniente muy
notorio.
Una vez que hemos adquirido esa
licencia y tenemos ese anitivirus
instalado en nuestro equipo, las
precauciones que debemos seguir
son:

* Si recibimos constantemente
correo electrónico con archivos
anexados a ese correo, debemos
de verificar que esos archivos no
tengan virus, el antivirus es
residente y nos protegerá , pero
como precaución adicional
podemos ir a la carpeta en donde
nuestro cliente de correo almacena
esos archivos anexados y verificar
que no este infectado, algunos

Espero que estos consejos les sean
útiles, adicional a esto les
recomiendo respalden sus archivos
más importantes regularmente, no
tengan pánico por los virus y no
llenen la maquina de programas
antivirus, un exceso de programas
antivirus residentes hacen más lento
el desempeño del equipo, con uno
basta y con las precuaciones antes
mencionadas.
En la próxima edición, les hablaré
sobre el nuevo servidor de
bibliotecas de la UANL.

CICLO DEVIOA DE UNVIRUS
Los virus de computadoras asf como los blológlcoa, poseen ciclos de vida que aquí describimos:
,_..-v1
cuando una persona con conocimiento de assembler trabaja en su gestación por varias semanas Y
Creación:
se .,.un
.....nuevo
uce virus
. que se encuenlra programado para _......,..,........,
y hacer daño en algún
termina Esta
creando
,...,................ ra"uf'"'"ente
..,._...

momento determinado especificado por el ~ m ~ .
de,__:..,.,._
el ~ a . . . de futuras reproducciones.
Gestación: Describe el proceso por el cual el Vll'US se aloja en un sector _,...,~ oon .,...,.,.,......,
.
Reproducción: los virus, por su naturaleza, se replican. Un virus con un buen diseño se replicará por un largo tiempo antes de

=~

AC:::c:::
que poseen rutinas de destruccl6n de datos se activarán cu~ ciertas condiciones ~n dadas._Algunos
virus se activan en una fecha determinada mientras que otros poseen una especie de conteo regresivo mtemo de tiempo.
Descubrimiento· Esto se produce cuando alguien da la noticia de un nuevo virus.Usualmente, pasa a manos de la ~SA
(National ~puter Security Association) en Washington OC y es documentado y distribuido a ~ i s e ~ de ~ntivirus.
Asimilación: Luego del desaJbrimiento, los disefladores de software modifican sus productos para 1nclwr la detección del nuevo

as! ~o

Err=~f~ción: Si los suficientes disel'iadores de antivirus son capaces de detectarlo y limpiarlo
los suficientes
usuarios adquieren el antivirus apropiado para combatirlo el virus puede eslar cerca de ser extinguido. A ~sar ~ QlJE:,.
ningún virus ha desaparecido por completo, algunos han cesado por largo tiempo de aparecer en la comunidad mfonnatica.
Para más Información puede consultar la siguiente dirección:
http://www.antivirus.eom.ar/

BOLETÍN INFORMATIVO PROABI-UANL

13

�c:r~)

Vol. 7 No. l Agosto de 2000

NOTICIAS
SOBRE LAS
BIBLIOTECAS
DELA UANL

Por: lng. Raúl Mario Montemayor
Martíhez, Director de Siste(Tlas e
Informática, UANL

La Universidad Autónoma de Nuevo
León, a través de la Dirección de
Sistemas e Informática (OSI), retomó
el Programa de Automatización de
Bibliotecas PROABI-UANL, para que
en éste año se actualizaran tanto el
software como el hardware que
algunas de las bibliotecas están
utilizando en su proceso de
automatización.
Ésta actualización pudo ser posible,
gracias a la aprobación del Proyecto:
"Actualización del Sistema Integral
de Bibliotecas y Desarrollo de la
Biblioteca Digital UANL" por parte
del FOMES 1999.
Con este presupuesto, se adquirió
nuevo equipo servidor, actualización
del software, capacitación del
personal de sistemas y bibliotecario,
que nos permitirá reestructurar la
Red de Bibliotecas, hasta lograr que
el desarrollo de la Biblioteca Digital
UANL sirva de apoyo a las 74
bibliotecas tradicionales de la
Universidad.
El equipo que se adquirió, sustituyó
7 servidores HP9000 que se
encontraban totalmente obsoletos.
Para colocar toda la información que
ellos contenían, se realizó un
Proceso de Migración de datos de
los servidores HP9000 al nuevo
Servidor SUN420R, el cual tiene la
capacidad de albergar el total de
acervo de las bibliotecas de la UANL.
Este proceso de migración se llevó a
cabo en la forma y los tiempos
siguientes:

O El día 15 de mayo del 2000,
quedó instalado y en
funcionamiento el Servidor SUN
420R, al cual se migrarán los
datos de los 7 servidores
HP9000.
□ El 17 de Mayo, comienza el

proceso de migración del
Sistema "VTLS" de su versión
1992 a 1999 con la extracción de
datos del Servidor Biblio8, el cual
contenía los registros
bibliográficos de las bibliotecas
de FIME, Ingeniería Civil,
!ngeniería Mecánica, Ciencias
Químicas y Universitaria "Raúl
Rangel Frías". El tiempo
programado para ésta
migración no fue suficiente ya que
como éstas bases de datos
tenían más de 5 años sin
mantenimiento, se presentaron
algunos problemas técnicos que
gracias a Dios se pudieron
resolver exitósamente.
Finalmente la migración de ésta
base de datos concluyó el día 6
de junio, permitiendo así que los
bibliotecarios la analizaran para
comprobar que ésta haya sido
exitosa. En dicho análisis se
detectaron algunos problemas en
el módulo de circulación y en los
mensajes de algunas pantallas,
dichos problemas se reportaron
al proveedor para su solución.

O El 26 de mayo, se envió cinta de
respaldo con la información del
servidor biblio2 a "VTLS" por
algunos problemas que se
presentaron en la primera base
de datos ésta migración inició
hasta el día 5 de junio
concluyendo el 19 de junio. Esta
base de datos contiene el acervo
de las bibliotecas de "Capilla
Alfonsina", Contaduría Pre y
Posgrado y Derecho y Ciencias
Sociales. Posterior a la
migración, se realizó respaldo de
la base de datos y se dieron de
alta los usuarios para que
analicen que dicha migración
haya sido exitosa.
O La base de datos Biblio3 que
alberga el acervo del CRIDS de la
Facultad de Medicina y el de la
Facultad de Salud Pública y
Nutrición, dió inicio el 14 de junio

______________ [D
al ser enviado el respaldo a
"VTLS". El 3 de julio concluyó
dicha migración y se procedió a
analizar los datos migrados, dar
de alta usuarios, realizar respaldo
de seguridad, etc.

GLOSARIO DE
TERMINOS

□ De las 7 bases de datos que

existían con la versión anterior de
"VTLS", sólo quedarán por lo
pronto 4. Ya que se realizó una
migración conjunta de tres de
ellas que son: Filosofía y Letras,
Economía, Centro de Apoyo y
Servicos Académicos (CASA) y
Ciencas Forestales. Esta
migración inició el 1O de julio con
la base de datos de Economía, el
26 de julio se envió respaldo de
Filosofía, el 28 de Forestales y el
31 de julio se envió el respaldo de
CASA.
Con ésta migración concluye el
proceso de actualización del
sistema "VTLS" en su versión
99.3.2, dotando de esta forma con
una herramienta actualizada y
más gráfica a las diferentes
bibliotecas de la Universidad.
□ La Capacitación que recibieron

los administradores del sistema
como los bibliotecarios se llevó a
cabo en las siguientes fechas:
del 6 al 9 de Junio de 2000,
para el personal de sistemas (10)
y del 3 al 7 de julio para el
personal bibliotecario (8).
A modo de aprovechar dicha
capacitación se pretende generar
una CAPACITACION INTERNA al
total del personal bibliotecario
con la finalidad de que puedan
aprovechar las ventajas de
trabajar con un Sistema Integral
de Bibliotecas con todas sus
capacidades. O
Por último, quiero comentarles
que la Dirección de Sistemas e
Informática, a través de mi
persona agradece a cada uno de
los involucrados en este proceso
de actualización y desarrollo de la
Biblioteca Digital UANL, su apoyo y
colaboración y los invito a que
sigan adelante y aprovechen al
máximo esta oportunidad de ser
parte del cambio bibliotecario que
dentro de la Universidad
Autónoma de Nuevo León se está
dando.

Catalog : Lista de ítems que registra,
describe e indiza los recursos de
una colección, una biblioteca o un
grupo de bibliotecas.

CGI : Acrónimo para Common
Gateway Interface. Es un estándar
que define como un web -b,rowser
envía información a un web server y
como éste web server envía los
datos a aplicaciones para su
procesamiento. Cualquier programa
puede ser un programa CGI, si
procesa la entrada y salida de datos
de acuerdo al estándar CGI.
Cgi-bin : El nombre más común para
un directorio en un servidor de web
donde se almacenan los programas
CGI.
Cliente/servidor : Concepto de
cómputo que forma la base para la
mayoría de las aplicaciones
distribuidas en redes. El servidor
maneja un almacén de datos o un
grupo de páginas web, el cliente se
encarga de procesar datos que
recibe después de llevar a cabo una
petición de información al servidor.
Connections : Uniones físicas o
lógicas entre nodos en una red o
entre una computadora y sus
periferias o partes externas como
impresoras y módems.
Disaster plan : Documentos en el
cual encierra un respaldo
sistemático y planeado para
salvaguardar registros y otros
materiales de un desastre potencial
(inundación, incendio, terremoto,
etc.), identifica las partes de la
colección más valiosa y vulnerable y
provee el método de remover y
recuperación del material. El plan de
desastre es el acto físico de reunir
información, identificar recursos,
señalar responsabilidades y formar
planes de respaldo para posibles
desastres.

DNS : Acrónimo para Domain Name
Serve,. Un nombre de dominio es
aquel nombre único que identifica un
sitio de Internet. Los nombres de
dominio tienen dos partes o más,
separadas por puntos. La parte que
se encuentra a la izquierda es más
específica y la que se encuentra a la
derecha, es más general. Una
máquina puede tener más de un
nombre de dominio, pero un nombre
de dominio sólo apunta a 1,1na
máquina. Ejemplo de nombre de
dominio : web-strategies.com
FAQ : Acrónimo para Frequently
Asked Questions (Preguntas
frecuentes). Éstos son archivos que
se encuentran en los sites de
Internet para responder a preguntas
que se hacen constantemente para
que los usuarios experimentados no
se sientan molestos al escuchar a
nuevos usuarios haciendo preguntas
básicas constantemente.
Frontpage: Ambiente de desarrollo
de Microsoft para crear páginas web
en computadoras locales a través de
un editor gráfico. Frontpage viene
con su propio soporte para
programas CGI (incluyendo
extensiones a servidores web) que
permiten a los diseñadores crear
páginas web interactivas
rápidamente.
Hosting : Servicio consistente en
"rentar" espacio en los discos de un
servidor de Internet. El servicio
puede ir acompañado de la
utilización de software y servicios
para mantener páginas web.
Java : Es un lenguaje de
programación creado por Sun
Microsystems muy similar en su
sintaxis al lenguaje C, con soporte
para la programación orientada a
objetos y programación distribuida.
Java está especialmente diseñado
para escribir programas que pueden
ser bajados en forma segura desde
Internet, los cuales correrán al
instante sin que el usuario tema por
algún virus u otro daño posible a su
equipo. Al utilizar programas
escritos en Java, las páginas pueden
incluir funciones tales como
calculadoras, animaciones, etc.

Metadatos: Los metadatos es
información que caracteriza datos.
Los metadatos son utilizados para
suministrar información sobre datos
producidos. Los metadatos intentan
responder a las preguntas quién,
que, cuando, dónde, porqué y cómo,
sobre cada una de las facetas
relativas a los datos que se
documentan.

MP3 : Es una canción en forma de
archivos de música comprimidos
mediante MPGE(mp3) con calidad de
cd y que ocupan muchisimo menos
espacio que los archivos *.wav que
son los archivos de música en
formato para windows, los archivos
mp3 ocupan en promedio un espacio
de 1 a 4 mb y la mayoria de ellos
está en estereo y a 128khz, entre
más khz tenga mejor sera su calidad.
POP : Acrónimo para Post Office
Protocol. Se refiere a la forma en la
que los paquetes de correo
electrónico, tales como Eudora,
obtienen el correo del servidor de
correo.
Script : Un script es un tipo de
programa que consiste de una serie
de instrucciones que serán utilizadas
por otra aplicación. También se le
conoce como una página HTML que
transfiere variables al servidor.
Virus: Pequeño programa que
"infecta" una computadora; puede
causar efectos indeseables y hasta
daños irreparables.
Web Server: Un servidor de Web,
permite poner nuestra información a
la disposición de quienes navegan
en el Web.
Web Browser: Para utilizar el WWW
se necesita un programa cliente
llamado Web Browser. El Browser
es un visualizador de documentos
Hypermedia que son traidos a la
computadora del usuario a través de
diversos protocolos de
comunicación. Los Web Browsers
para PC más conocidos son Navigator de Netscape, Internet Explorer de
Microsoft, Mosaic del NCSA y el
WebExplorerde IBM.

Kllobyte: Unidad que representa
1024 bytes.

o

14
BOLETÍN INFORMATIVO PROABI-UANL
BOLETÍN INFORMATIVO PROABI-UANL

15

�[D
Estadística de Captura de Acervo Hemerobibliográfico hasta Agosto de 2000
O EPE NO ENC IA

S latem a

Bib "Raúl Rangel Frias·
C.A.S.A Unidad Mederos
Fac. Medicina (CRIDS)
Fac. Filosofía v Letras Pre v Pos.
Fac lng Mecánica y Eléctrica
Fac lng. Civil
Fac. Contaduría Publica v Admón.
Fac. Contaduría P y Admón Pos.
Fac. Arquitectura
Fac Arquitectura Postgrado
Fac. Artes Escénicas
Fac. Artes Visuales
Fac. de Medicina Veterinaria y Zoo.
Fac. de Mus,ca
Fac Ciencias B1ológ1cas Sec A y B
Fac Enfermería
Fac. O donlologia
Fac. Ciencias Físico Matem álicas
Planeación Universitaria !Rectoría)
Fac. Salud Publica y Nutrición
Fac. Traba10 Social
Preparatoria# 1 (Mty)
Preparatoria# 5 {Sabinas Hgo,)
Preparatoria# 7 (U. Puentes)
Preparatoria# 7 (U. Oriente)
Preparatoria# 11 !Cerralvol
Preparatoria# 12 (Cadereyta J.)
Preparatoria# 13 (Allende)
Preparatoria# 15 Florida (Mty)
Preparatoria # 17 (C de Flores)
Preparatoria# 19 (V de García)
Preparaloria # 21 (China)
Preparatoria #22 !Guadalupe)
Preparatoria Técnica Médica
Preparatoria Téc. Alvaro Obreaón

VTLS
VTLS
VTLS
VTLS
VTLS
VTLS
VTLS
VTLS
UNICAT
OTRO
UNICAT
UNICAT
UNICAT
UNICAT
UNICAT
UNICAT
UNICAT
UNICAT
UNICAT
"\lTLS
UNICAT
UNICAT
UNICAT
UNICAT
UNICAT
UNICAT
UNICAT
UNICAT
UNICAT
UNICAT
UNICAT
UNICAT
UNICAT
UNICAT
UNICAT

Fecha de Total de
lnatalaclón Libros
20-dic-94
68.056
15-feb-94
3,991
20-feb-94
15,849
15-sep-93
11,009
15-ene-93
4,107
9-ene-95
3,732
11-abr-96
7,204
15-jun-97
1.335
23-abr-93
6,821
5-abr-2000
2,038
26-feb-96
1,457
feb-96
4,004
2,464
15-ene-95
feb-96
1,732
6-m ay-93
5,425
18-dic-92
3,290
1 O-dic-92
1,796
26-feb-96
3,942
20-m ar-95
1,201
6-sep-99
4,100
12-feb-93
4,977
21-nov-93
1 .973
24-oct-94
999
12-oct-93
4,012
26-oct-93
1.200
14-nov-93
2,330
24-nov .93
1,475
08-dic-93
4,940
26-ene-95
1,781
1,717
22-nov-93
9-dic-93
4,637
1 O-dic-93
1,410
28-sep-93
4,303
22-sep-93
2,500
26-abr-93
2,848

Total de Total de Captura Total de Total de Captura
Tit. P. P.
Fue.
Actual
Teaia Vol. Tu. Actual
2,654 113,592
1.577
3.737
5.652
3.686
25
50
1,337
472
464
-1 .337 102,778
472
720
14,300
159
334
81
4,934
2,115
209
1.290
31
824
31
1.290
595
595
477
20
400
93
223
65
110
5,771
2,547
3,759
593
1O
31
64
35

Total de Captura
Actual
Vol.
87,944
54.036
4,796
3,921
18,760
15.763
43,022
11,009
9,849
3.457
7,193
3,732
22,555
2,395
1,040
12,329
6,463
2,468
514
1,653
1,457
6,096
2.004
1,414
2.453
1,061
781
7,635
5,128
7,304
3,290
4,053
9,570
1,803
3.087
1,000
4,91 O
3,096
9,248
4,977
4,131
2,290
999
6,279
4,012
1,763
525
3,985
2,371
1,309
4,979
3,918
2,969
1.200
2,393
862
4,292
2,200
7,551
4,300
6.000
1,635
4,074

263
290

1,179
7,505

497
162
118
18
30
270
53
no
no
52
42
no
no

3.665
7,040
555
102
3,400
1,662
no
no
1,132
1,025
no
no

no
21
no
19
6

no
645
no
267
396

no

no

no

no

79

158
2.365

243
235

3.310
169
44
486

5,800
340
2,580
670

137
60
no
no
no
no
no
no
no
no
10
no
no
no

215
68
no
no
no
no
no
no
no
no

137

no
no
no

no
no
no

no

no

no

no
no

no
no

no

Nota: Los datos presentados en esta tabla pertenecen a las Dependencias que a la fecha han proporcionado la infonnación solicitada.
no concuerda con la suya favor de enviar las correcciones correspondientes.

Revistas de la UANL
O E P E N O E N C IA S
RESPONSABLES y LIGAS

T iT U LO

VOL.

No.

FECHA

P • n 1 • m it n lo Un lv e rs Ita rlo

A no 2

2

Fe b 9 9

In ter FO L IA . B o le tln
lnform ativo de la e a p lila
Alfonsina

Nueva
é p o ea

5

Ju 1/A g o 9 7

A no 3

14

Se p 99

XXXV 1 y 11.
No 2 1 8
No 21 8

Se p /Oc t 9 8
E ne/Fe b
99

Fa cu Ita d de Eco no m ia

1

Sep/Oic 99

Secretaria A e ad é m ic a, U A N L
trayectorias@ ccr.dsiuanl.m x
h llp :llw w w .u. n l.m X lp u b /ic, c,o n. s -

Nueva Perspectlva,Órgano

lnform ativo de la E IA O

Entorno E e o n 6 m le o,
de Investigaciones
Económicas

e entro

Trayectorias, Revistas de
C ienc,as S o e Ia les

A no 1

Fac. de

1

Jun/Jul 99
A no 1

Nueva
época

1 8•19

May/Ago
99

11

1, 3-5

Sep/O,c99

P o lit,c as y

B lblloleca Un lve rs Ita ria
A lfo ns in a•

·e a p I11a

E s cu e la Industrial y Preparatoria
Técnica •Alvaro Obregón"
Tel. 354-5407

ltra

FACPYA.Revlsta b lm es tra 1

e lenclas

A dm 1nlstraci6n P ubilca
Pu n /vers/rarlo@ su rm edl• .com

y• e to ria s

Fa cu Ita d de Contaduría P u b lic a y
A dnm lnlstración, Tel 349-7869
O scar Garza G zz.
oskarg@n/1.telmex.net.mx

Armas y L otras

In gen leri• s, Re vista de la
Fa e u Ita d de In g Me c. y
Eléctrica de la U .A .N.L.
Ciencia U A N L , R e v Is la

trim astral de divulgación de
la UANL

111

1

Fa e u lla d de F llo so fía y Letra
329-4111 Fax: 329-4095
Fa e u lla d de In gen ,e ria Mecánica y
E léctrlca

Ene/Mar
2000

Responsable lng. Fernando J.
E llzondo Garza Producción
p u b lle a Clones u A N L
h ttp :1/w w w u• n /.m x lp u b lica cio n

Nov , 1997

F acuitad de E e o no m ia e entro de
Investigaciones Económicas

lci1ncl1•u1nl/

Ensayos

XV1

2

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h ttp :1/w w w .u• n l.m x /pub lle• cio n •,
/in g • n ie ria s
fjo/lzo n@ ccr ds i.u • n l.m x

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l!J

itl

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•y•

la@ e e,_ d s l. u• n l.m x
jupuentt@ ccr.ds/.uanl.m x

Nota: La información presentada en esta tabla, es una colaboración de la Biblioteca del Centro de Apoyo y Servicios Académicos (CASA), a través
de la Sra. Ma. Mercedes Rodríguez Farras.

16

BOLETiN INFORMATIVO PROABI-UANL

169

no
no
no
no
no
no
no
no

��</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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        <name>Bibliotecas de la Preparatoria No. 13 Centro y Libramiento</name>
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                    <text>eG-.Gll8Nlliltlk:Oe-

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iden~ficadas, estos son: Noctuidae, entre los que se encuentran los gusanos elote
.r~~ollero, falso medidor y otros ; Chrysomelidae, representada por las catar!_
~
,,.,. _.~e .la$ hoja_
s; Coccinellidae, predatore~; y Pyralidae, barrenadores de tallos.
1

1

~J obsepr~r la,.GR,\°FICA 1, se aueda.~p.xeciar que en cada una de las familias, los
de!é"1Sf1s 'da·'temperatura provocan decrementos poblacionales, al mismo tiempo que" se-pu~e apreciar una disminución en la actividad.
Junto con.las bajas temperaturas, otros fenómenos meteorológicos, como las preci
pitaciones pluviales, GRAFICA 2, pueden influfr en el control natural y/o comporta
miento de algunos insectos.
PIGMENTOS:
Este primer boletín, además de mostrar algunas de las familias estudiadas en su dinámica de población, tiene como propósito presentar la nueva imagen del Area de Parasitología, _que con el más sano deseo de superación, se pone a sus Ordenes
para consultas, _c;::ooperación y coordinación.

EINANClhMJ ENTO DEI. PROYECTO;
El Proyecto para la GUIA DE CONTROL INTEGRAD) DE PLAGAS DEL MAIZ
EN NUEVO LEON, se encuentra aprobado por el Fideicomiso para el apoyocomplementario a la investigación científica de la UANL, integrado por el Go- bierno del Estado-CONACIT y por la UANL a través de la Dirección General de Investigación Científica, por medio de su Centro de Investigación Agr~
pecuaria.
liste proyecto actualmente ha estado trabajando a un nivel inferior al planteaJo originalmente, esperando que en un futuro inmediato, las instituciones mencio
nadas , por medio de sus representantes se sirvan agilizar el apoyo previs -to, inuispensable para cumplir con los objetivos básicos señalados para la pri
mera etapa.
-

CORTBSI.I
PROVEEDORA TECNICA, S. A.

COPIAS HELIOQRAFICAI

INSTRUMENTOS, EQUIPOS Y MATERIALES PARA INGENIEROS, AIIQUITECTOI
Y DIBUJANTES
5 de Mayo Poniente 106

PAPELES HELIOGRAl'ICOS

TESIS URGENHS
Apartado PNtal 112

'OTOITATICAI

'I

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Moaterre¡, N. L., México

�CUADRO l

- 3 -

PROYECTO "CONTROL INTEGRADO DE PLAGAS DEL ?,IAIZ"
AREA DE PARASITOLOGIA, F.A.U.A~N.L.
ENTOMOFAUNA EN TRAMPA LUMINICA EN EL CANtPO AGRICOLA EXPERIJ'r!E!'ITAL,
GRAL. ESCOBEDO. SEPTIEMBRE A DICIEMBRE DE 197,.
'

ORDEN

FAMILIA

COLEOPTERA:

Carabidae
Hydrophilidae
Chrysomelidae
Scarabaeidae
Meloidae
Elateridae
Coccinellidae
Curculionidae
Tenebrionidae
Cerambycidae
Lampyridae
Dytiscidae
Bostrichidae
Cicindelidae
Stapliylinidae
Mordellidae
Gyrinidae
Anthicidae
Dermestidae
Cantharidae
Platypodidae

ORTHOPTERA:

Mantidae
Tettigoniidae
Gryllidae
Acrididae

FAMILIA

ORDElf

FAMILIA

ORDEll'

HEMIPTERA:

DIPTERA:

Sarcophagidae
Asilidae
Stratiomydae
Bibionidae
Culicidae
Tripulidae ·
Drosophilidae
Tephritidae
Ephydridae
Sciomyzidae
Dolichopodidae
Tachinidae

HOMOPTERA:

Cicadidae
Cerbpidae
Membracide.e
Cicadellidae
Delphacidae

.

LEPIDOPTERA:

Noctuidae
Sphyngidae
Arctiidae
Lyonetidae
Saturniidae
Pyralid!:l,e _
Ctenuchidae
Nymphalidae
Yponomeutidae
Danaidae
Sesiidae

Pentatomidae
Reduviidae
l?yrrhocoridae
Miridae
Lygaeidae
:rrabidae
Cydnidae
Belostomatidae
Largidae
Coreidae
Rhope.lidae
Corixidae
lfaucoridae
Notonllctidae
HYMENOPTERA:

Bre.conidae
Vespidae
Icbneumonidae
P'onnicidae
Apidae
Eupelmidae
NEUROPTERA:

Chrysopidae
Mantisipidae
Corydalidae

DEID'iAPTERA:

Forficulidae

RESUMEN

No.
Ordenes
Familias
l Coleptera
21
2 Hemiptera
14
3 Díptera
13
4 Lepidoptera
11
5 Hymenoptera
6
6 Homoptera
5
7 Orthoptera
4
8 Neuroptera
3
9 Dermaptera
l
10 Isoptere.
11 Psocoptera
12 Ephemeroptera
T o T A 1: 78

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GRAFICA l.- COMPORTAf(lENTO TERXICO DE INSECTOS CAPTURADOS EN TRAMPA LUMINICA.
VALORES ACUMULADOS C/7 DIAS., C.A.E., GRAL. ESCOBEDO, N. L.
1976.
(- - - - : falla del fluído eléctrico)

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SEPTIEMBRE

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28

29

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2
3
4
OCTUBRE

Gráfica N~ 2. - Capturas en trampa lumínica influenciadas por la lluvia en el Campo - Agrícola Experimental de la F.A.U.A.N.L. Gral.Escobedo,N.L. 1976.

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                    <text>UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

CQIIIIJO BDITOltI~
?ng. Alfredo Somarriba A ~ t
.lng. J&lt;Mue

--.,..

'

En el Area de Parasitología y con el apoyo del Centro d~ Investigaciones Agropecuarias de la Universidad Aut6noma de Nuevo· L~6n, du-rante el pasado mes de enero, se iniciaron los trabajos de investigación correspondientes al primer ciclo agrícola del presente afio con los temas que se presentan a continuaci6n:
·

'l'

e ma s

Proyecto (1) •
- Muestreos Secuenciales
de Plantas e Insectos.
Distribuci6n Espacial
de Plagas.
Patógenos de Plagas.
Taxonomía de Insectos
Benéficos.
Parásitos y Predatores
de Plagas.
Influencia de Malezas e
Incidencia de Insectos.
+ Dinámica Poblacional
por Trampeo.
Proyecto (2 ) •
- Alimentos Balanceados
Para Puercos.
- Cacahuates.
- Alimentos Para Aves.
- Alimentos Para Ganado.

Alumnos
Tesistas

Alumnos
Serv. Soc.

Asesores

16

15

Ing. Josue leos Mart!nez

5
2

2

n

n

11

2

11

Ing. Alfredo Scmarriba A.

1

n

11

11

11

Ing. Benjamín Báez Flores

4

1

4

4

5

Ing. J. de Jesús Treviño

1
1
1
1

1

Dr. José Luis de la Garza

11

11

11

11

11

11

11

11

11

11

11

11

11

n

11

11

11

11

11

11

11

11

--Proyecto ( 3) •
Ing. Alfonso Tovar Fdz.
Biol. Mario M.?rales V.
(1)
(2)
(3)
+

'I'otales
37
29
Guia de control Integrado de Plagas del Maíz .en Nuevo Ie6n.
Aflatoxinas en Productos Agríoolas en el Area de ?&lt;bnterrey, N. L.
Pudrici6n Texana.
Estudios ron Trarrpa Luminica Iniciados en Septianbre de 1976.

�SEMINARIOS DE TESIS,
A las 6:00 P.M. del d!a 13 de mayo en el Auditorio de esta Facultad,se llevó a efecto la inauguraci6n de Seminarios de Tésis del Area deParasitolog!a. El acto fu~ iniciado con palabras de felicitcc~oo y estímulo de parte del Directot Ing. Agr. Ferm!n Montes Cavazos, conti
nuándose con la interesante conferencia sobre el Pasado, Presente y=
Futuro del Control de Plagas Insectiles, por el Dr. Enrique Aranda -Herrera, Profr. del Programa de Graduados del Instituto Tecnológico y
de Estudios Superiores de Monterrey, El acto se clausuró con las experiencias del Profesor de ésta Facultad Dr. José Luis de la Garza, expuestas en su conferencia titulada Aflatoxinas en Productos Agrícolas en el Area de Monterrey.
Actualmente 37 alumnos, tanto del Area de Parasitolog!a como de Fitotecnia desarrollan su tesis en las lineas de investigación mencionadas
en el cuadro anterior, los que, semanalmente y partiendo del 20 de ma
yo, sustentan Seminario de ~u..,
AVANCES DE LOS PROYECTOS.
En el Proyecto Control Integrado de Plagas del Ma!z en N. L., los - alumnos tesistas reportan los siguientes avances:
1.- Benjam!n Gpe. Moya Ordóñez, Rayrnundo T. Molano Mtz., Mario A. De.!_
gado Sánchez, Aristeo Herrera Yolimea, Carlos de León G., José L.
Rodr!guez Iracheta, Jesas López Soto, y Miguel A. Hinojosa A., -trabajando en "Muestreos Secuenciales de Plantas e insectos", han
encontrado entre otras cosas, la dinámica poblacional de algunosinsectos dañinos y benéficos, reportando en ésta ocasión el órden
de aparición de algunos de éstos, en relación a la edad del culti
vo. (Gráfica 1).
2.- Cuauhtémoc Nañez Ramos y Dagoberto Garza Sotelo, en sus investig~
ciones sobre "Patógenos de Plagas", criando larvas de cogollero (Spodoptera !PP_.), en diétas artificiales esterilizadas y basánd~
se en los s!ntomas y en el aspecto de larvas muertas sospechan que
algunas murieron, por enfermedades virosas, otras por bacterianas
y otras por fungosis.
3.- Héctor Hidalgo Cano, trabajando en "Parasitismo y Predatores de Plagas", reporta que se han encontrado hasta el momento 2 familias
de insectos que parasitan larvas de cogollero (Spodoptera !PP_.),estas son Braconidae y Sarcophagidae (Hymenoptera y Diptera) posteriormente se identificarán especie.
4.- Gustavo Mart!nez Turanzas, trabajando en "Dinámica Poblacional -por Trampeo", ha presentado sus avances en los cuales relaciona la actividad de los insectos de la familia Noctuidae (Lepidoptera),
con las fases de la luna y con la temperatura.
En el Proyecto "Aflatoxinas en Productos Agr!colas en el Area de Monterrey", los alumnos tesistas están iniciando sus labores.
El Proyecto de Pudrición Texana:
En su primera fase, "Daño Celular Causado por Phymantotrichum omnivorum", se us6 la técnica de cultivo de explantas de raíces in vitro re
sultando satisfactoria¡ en 30 días las porciones de 15 mm.de ápice~
de rafees de soya, obtenidas de semillas 4 d!as depués germinadas, al
canzaron una longitud aproximada de 24 cm., con aparición de namero-=
sas rafees secundarias. Se hicieron cortés semifinos en estas raíces,
tanto de la principal como de las secundarias para obtener patrones de referencia de la organización del tejido normal. Y un corte finopara microscopia electroníca a •. nivel de endodermis-periciclo, como -uno de los patrones de la ultraestructura celular normal.

�- 8 -

PIGMENTOS,
Importantes relaciones y experiencias profesionales lograron los Inge
nieros Alfredo Somarriba Aubert y Josué Leós Martinez, durante la Reu
ñ1óh tonjunta de la Sociedad Mexicana de Entomología, la ESA, South-=western Branch y la ESA, Pasific Branch, evento efectuado en Guadalajara, Jal., del 17 al 21 de abril próximo pasado.
Atendiendo a la invitación que le hiciera el Ing. Alfredo Somarriba Aubert, en la reunión mencionada anteriormente, el Dr. Kenneth S. - Haguen, Profesor de Entomología, División de Control Biológico de laUniversidad de California, Berkeley, nos visitó el día 26 de abril.
El Dr. Haguen se mostró muy interesado por los trabajos de investigación que se están realizando en el Area de Parasitología, en especial
por los de parasitismo y predación de Spodoptera ~ A mediados del presente mes de mayo, partió hacia Venezuela, el Ing.Alfonso Tovar Rodriguez, Profesor de Nematologia del Area de parasito
logia. Asiste a un curso de "Nematolog:ía Especializada", que será
muy ütil en la superación personal y para los estudiantes de dicha ma
teria en esta facultad.

"PROYECTO CONTROL INTEGRADO DE PLAGAS DEL MAIZ EN NUEVO LEON".
ENTOMOFAUNA EN TRAMPAS LUMINICAS,
COLEOPTERA:
Cucujidae
Pselaphidae
Ptinidae
Phalacridae
Heteroceridae
Scolytidae
HOMtOPTERA
Erisomatidae
Aphididae
Psyllidae
Fa.&amp;tidae

Berytidae
DERMAPTERA
Labiduridae

DIPTERA:
CecidomyX.idae
Sciaridae
Mycetophilidae
Psichodidae
Ceratopogonidae
Bombyliidae
Simuliidae
Tabanidae
Chironomidae
Phoridae
HEMIPTERA
Saldidae
Tingidae
Anthocoridae

LEPIDOPTERA:
Gelechiidae
Pterophoridae
Oecophoridae
Agaristidae
Limacodidae
Notodontidae
Geometridae
HYMENOPTERA
Cynipidae
Pompilidae
Torymidae
Pteromalidae
NEUROPTERA
Hemerobiidae
Myrmeleontidae

TRICHOPTERA
Familias de Sep.- Dic./76
Familias de Ene.- May./77
- Total

78 (Boletin NO. 1)
38

:116

��</text>
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•

UNIVERSIDAD AUlONOMA
DE NUEVO lfON
- --•·ú ITT'A,0 lllf.'.¡l.(,HO.'\O\flA
APAf{1AD0 ~STAL 3~

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1

CONSEJO EDITORIAL
Ing. Alfredo Somarríba Aubert

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::A, W. L

FEBRERO

•\'

DE 1978

t' .

lng. Josu -;'L_e9s '.'-Martinez

CON MOTIVO DEL RECIENTE NOMBRAMIENTO DEL DR. J0SE LUIS DE LA GARZA, COflO COORDINADOR DEL
AREA DE GRADUADOS DE LA FACULTAD DE AGR0N0MIA, Y EN REC0NOCIMIÉÑTO °Al,, QJ,$TINGUIDO CATE-DRATIC0 E INVESTIGADOR, ESTE NUMERO ESTA DEDICADO EXCLUSIVAMENTE A LA PUBLit~I0N DE UNO
DE SUS TRABAJOS, EL CUAL FUE DESARROLLADO EN EL AREA DE PARASIT0L0G!A DE ESTA FACULTAD Y
CON EL APOYO DEL CENTRO DE INVESTIGACIONES AGROPECUARIAS DE LA UNIVERSIDAD AUT0N0MA DE NUEVO LEON.
AFLAT0XINAS EN ALIMENTOS PARA PUERCOS, CONEJOS
Y AVES EN EL AREA DE MONTERREY.
POR: José Luis de la Garza G., Julio I. Aguirre y Roberto L. González. CatedráticoInvestigador de la Facultad de Agronomía de la U.A.N.L. y tesistas los dos últimos.
RESUMEN:
Se encontraron aflatoxinas en la mitad de las muestras analizadas de alimentos
balanceados para puercos, conejos y aves. Los niveles encontrados fueron desde
trazas hasta muy altos (1111 ppb). La aflatoxina más frecuente fué la B1.
De 20 muestras de alimento para puercos, 12 contuvieron cantidades variables de
toxinas. Por otra parte, de 10 muestras de alimento para conejos, solamente 3
estuvieron libres de aflatoxinas. De 20 muestras de alimento para aves 12 cante
nían trazas o niveles bajos de aflatoxinas (&lt;SO ppb). La mayoría de las mues-=tras de alimento para puercos y conejos con toxinas, las contenían a niveles m~
dios (50 a 250 ppb), cinco a niveles altos (250 al,000 ppb) y una muy alta - (1111 ppb). Estas muestras son inadecuadas para la alimentaci6n de puercos y c.Q_
nejas, dependie~do de su edad y de la cantidad de aflatoxina presentes en los alimentos.
REVISI0N DE LITERATURA:
Las aflatoxinas son compuestos tóxicos a los animales, son importantes y están ampliamente distribuidas, como lo demuestran el gran número de investigaciones
hechas, la cantidad de artículos de revisi6n publicados (3, 6, 8) y monografía
(4). En nuestro medio, las aflatoxinas se encuentran comúnmente (2), y constituyen un peligro potencial que hay que evitar o disminuir a su mínimo.
Las aflatoxinas son metabolismos t6xicos producidos por hongos.Lo~ microorganismos responsables son Aspergillus flavus o~- flavus-oryzae, los cuales constituyen un grupo con 11 especies que incluye A. flavus Link. Este nombre es usado por el grupo, o como una especie particular dentro del grupo. A. Tarasiticus -Speare, es otra esµecie del grupo y produce más afl ,. toxinas que e propio A- -flavus (6).
·
Las aflatoxinas se reportaron primeramente causando daños severos en guajolotes

��•

•

- 12 -

vés del Campo Experimental de la Facultad de Agronomía de la U.A.N.L. Las muestras
se colectaron durante la primavera y verano de 1976.
Se siguí6 la metodología de Pons y colaboradores (7) usando acetona acuosa para extracci6n. Los estándares cuantitativos fueron obtenidos enforma de cristales de
Aldrich Chemical Co., disueltos y diluidos a la concentraci6ñ apropiada de benceno - acetonitrilo al 2%. Las placas cromatográficas se hicieron con sílica - gel
Merck GF 354, con un espesor de 250 y 500 micras. Las soluciones para desarrollar
las placas cromatográficas fueron: cloroformo metanol al 3 y 4%, y cloroformo-ace
tona a1 7. 5% (5).
RESULTADOS:
Los resultados del presente estudio se muestran en los Cuadros 1, 2 y 3. En el cua
dro 1 aparecen las aflatoxinas contenidas en los alimentos para puercos; en los cua
dros 2 y 3 están las concernientes a las muestras de alimento para aves y conejos.respectivamente. Frecuentemente se observó en las diferentes muestras fluorescencia
azul o verde en lugares diferentes de los correspondientes a los patrones, princi-palmente cerca de la base. La fluorescencia observada pudo haber sido causada por otras aflatoxinas, pero estas no fueron identificadas.
DISCUSION Y CONCLUSIONES:
De acuerdo con las recomendaciones de Abrams y otros investigadores, según Detroy y
otros (3), se concluye que 9 de las 20 muestras de alimento para puercos son inadecuadas para estos animales, principalmente las 4 de iniciador, porque en esa etapa
temprana de su desarrollo, los puercos son particularmente sensibles a las aflatoxi
nas. En lo referente a las muestras de alimentos para aves, se les encontraron can:tidades pequeñas de aflatoxinas y no deben ser un problema al ser consumidas. Por otra parte, las 6 muestras de alimentos para conejos con toxinas, las contienen en
cantidades que pueden ser perjudiciales para esos animales y no se aconseja su consumo.

CUADRO 1.- CONTENIDO DE AFLATOXINAS EN ALIMENTOS BALANCEADOS
PARA PUERCOS EN EL AREA DE MONTERREY, N.L. 1976.
Muestra

DE s C R I p C I

oN

#

1
2
3
4
5
6
7
8

9·
10-11

12
13
14
15-17
18

19
20

Iniciador
Iniciador
Iniciador
Iniciador
Iniciador
Iniciador y crecimiento
Crecimiento
Crecimiento
Crecimiento medicado
Desarrollo
Alimento completo
Engorda
Engorda
Engorda
Reproductoras
Reproductoras
Salvadillo

* Partes por bi116n.

Aflatoxina
B2
Bl
444
222
444
111

ppb*
Gl G2
667

222
222

222

222
222

222

222

222

2

n

'

3

�e

- 13 -

CUADRO 2. - CONTENIDO DE AFLATOXINAS EN AUMENTOS BALANCEADOS
PARA AVES EN EL AREA DE MONTERREY, N.L. 1976
MUESTRA

D E S C R r P c I, o N

#

1
2
3-4
5

6
7
8

9
10
11-12
13-16
17
18

19
20

Iniciador
Iniciador
Iniciador
Crecimiento
Crecimiento
Crecimiento
Crecimiento
Crecimiento
Postura
Postura
Postura
Engorda
Engorda
Engorda

* Partes por billón

Aflatoxina
B2
Bl

ppb*
Gl

G2

4
4
12
4
**
8

6
8

**
5
4
**
**
** Trazas

CUADRO 3.- CONTENIDO DE AFLATOXINAS EN ALIMENTOS BALANCEADOS
PARA CONEJOS EN EL AREA DE MONTERREY, N.L. 1976.
MIJESTRA
#
1
2
3

4
5
6
7
8

9
10

DE s C R I p C I
Iniciador
Conej i ti na
Conejina
Crianza conejos
Crianza conejos
Conejos P-5
Conejos P-6
Reporductores
Reproductores
Conejos

* Partes por billón.

oN

Aflato xi nas
ª1
ª2

ppb*
Gl

444
222

222

1,000
444
444

667
444
444

667

G2

•

�•

- 14 -

LITERATURA CITADA
1.- Allcroft, Ruth. 1969. Aflatoxicosis in Farm Animals. Vea Ref. 4 p. 237.
2.- De la Garza, J.L. y J.S. Garza, 1976. Aflatoxinas en Productos Agrícolas
en el Area de Monterrey. Séptimo Congreso Nacional de Fitopatología. Méx.
(Resúmen).
3.-Detroy, R.W., E.B. Lillehoj y A. Ciegler, 1971. Aflatoxin and Related
Compounds. Microbial Toxins 6:3 - 178.
4.- Goldblatt, L.A. Red. 1969. Aflatoxin, Scientific Background, Control and
Implications. Acad. Press. N.Y. 472 pp.
5.- Manabe M., S. Matsuura y M. Nakano. 1969. Isolation and Quantitative - Analysis of four Aflatoxins (B 1, B2 , G1 and G ) by thin layer and Liquid
Chromatography. Proc. Ist. U.S. - Japan Conf, 2on Toxic Microorganisms. Mycotoxins-Botulism pp. 23-29,
6.- Mirocha, C.J., y C.M. Christensen. 1974. Fungus Metabolites Toxic to - Animals. Ann. Rev. Phytopathol. 12:303-330.
7.- Pons, W.A. Jr., A.F. Cucullu, L.S. Lee, J.A. Robertson, A.O, Franz y L.A.
Goldblatt, 1966. Determination of Aflatoxins in Agricultural Products: Use of Aqueous Acetone for Extraction. J. Assoc. Offic. Anal. Chemists.
49:554-562.
8.- Vaqueiro, C. y J.C. Morales. 1975, Aflatoxinas. Rev. Tecnol, Alimentos (Méx.) 10: 50-58.

CORTESIA
PROVF.EDORA TECNICA, S. A.

COPIAI HELIOGRAFICAI

INSTRUMENTOS, EQUIPOS V MATERIALES PARA INGENIEROS, ARIIUITBCToC
V

DIBUJANTES
&amp; CM Mayo Poniente 106

PAPELES

HELIOGRAl'ICOS

Tel1. 42-50-39 y 42-ta-tt

Tf SIS U IGEN'FE 5
Apartado Poetal S2Z

FOTOITATICAI

Y

Moaterrey,

off••t
N.

L.,

Mé,.ico

��</text>
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                <text>Leos Martínez, Josué, Consejo Editorial </text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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        <name>Aflatoxinas en alimentos</name>
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        <name>Productos agrícolas</name>
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                    <text>�E DI T OR I AL

BOLETIN

Hoy que aparece este cuarto número de este Boletin, se contempla
un amplio perspectiva para el futuro ya que hemos aumentado el número
de páginas y aumentaremos posteriormente en un número mayor los trabajos publicados, además. preparamos una nueva sección de preguntas y res
puestas que indudablemente nos servirá para elevar nuestro nivel acadé:mico.

MEDICO

ORGANO OFICIAL DE LA FACULTAD DE
MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
/. '
Volumen I, Año 1 • No. 4 Mayo 1975 • ~ublicación BiÍ¡;estral

Estamos muy contentos por la aceptación que ha tenido este Bole-tín y por el gran número de trabajos que nuestros compañeros Médicos han remitido a esta Editorial para su selección y publicación Sabemos que la capacidad de nuestro Hospital y Facultad son para proporcionar un número mayor de trabajos tanto clínicos como de investigación, a nivel ya sea del Hospital o de Ciencias Basicas, por lo que exhortamos a
todo el personal, desde los jefes de departamento, maestros por horas y
de tiempo completo y medio tiempo a los estudiantes de Post-Grado de to
dos los niveles y aún más a los de Pre-Grado para que hagamos un esfue'r
zo y podamos producir un número mayor de trabajos para publicación.
-

DR. JESUS FERNANDO OVALLE BERUMEN
Director de la Facultad de Medicina
y del Hospital Universitario
"DR . JOSE E. GONZALEZ"
DR . ALFREDO PIÑEIRO LOPEZ
Secretario de la Facultad de

DR . ROGELIO SALINAS D.
Sub-Director del Hospital

Medicina

Universitario

DR . HERNAN RAMIREZ V.
Secretario de Facultad de

DR. SERGIO DE LA GARZA
Jefe de División de

Medicina

Estudios Superiores

DRA. GRACIELA LOPEZ
Secretaria Escuela de laborator ista

DR. BALTAZAR RODRIGUEZ T.

Clinlco Biólogos

En este Boletín publicamos 2 trabajos realizados en 2 departamentos del Hospital, uno de ellos del Departamento de Anestesiología y el
otro de Gineco-Obstetricia, ambos están acompañados de citas bibliograficas que nosotros debemos de estudiar para valorar el nivel académico
en el cual nos encontramos. Preparamos también un número importante de
cursos dentro del programa de educación continuada. Habrá cursos sobre
Inmunología Clínica, Traumatología, Jornadas Médicas Pediátricas, Insuficiencia Respiratoria, Estimulación Eléctrica del Corazón, que ya es-tán programados y que se efectuarán en los próximos meses, siendo indudable que la cooperación de ustedes nos servirá para dar mayor realse y
tener exito en estas actividades que requieren esfuerzo para su realiza
ción.

Secretario de la División de
Estudios Superiores

DR . JOSt MANUEL PEREZ MORALES
Director del Boletín Médico

COMITE DE REDACCION:
DR . ROBERTO VILLAREAL DR . JULIO C. SCHEIB
DR . GILBERTO LOPEZ BETANCOURT DR. JESUS CRUZ
DR . BALTAZAR RODRIGUEZ TREVIÑO

BOLETIN MEDICO se publica 6 veces al año en un vo lúmen .
Toda corre spo ndencia debe dirig irse a División de Estu di os Superiores de

la Facultad de Medicina de la U.A.N.L.
APA RTADO POSTAL No. !563
MONTERREY. N. l.
TELEFONO 46-23-t O
Suscripción gra tuita enviando nor:nbre completo, dirección y especialidad:
Toda publicación es responsabilidad directa de los autores .

Es importante prepararnos para el cambio de nuestros estudiantes
de Post-Grado, donde un grupo que inyectará sangre nueva al Hospital -y
vendrá a estimular con sus inquietudes a los que aquí nos encontramos.
Debemos aprestarnos a recibirlos ya que ellos vienen deseosos de aumentar sus conocimientos y nosotros también podemos aprender algo de ellos.

,
1

Creemos que aún hay mucho camino que recorrer, mucho que traba j ar,
mucho que planear y mucho que aprender, pero si todos colaboramos con nuestro granito de arena, este camino nos será mas facil y más amplio.
Debemos cooperar con nuestros jefes y no ser el tipo de personas qu~efí,l~
ativo, pero no proporcionan soluciones y no se ponen a tr~
ja~..pa~ c
irlas, sino lo unico que hacen son criticar ne gativame_!!_
~
y estorbar--~
hemos esforzarnos unidos para que nuestro Hospital y , ¡ ·abultad salkdn
lante recordando que lo que nuestro Hospital es, se :.._ de~e, -;-nÜest~J t~$ jo en conjunto y si queremos que mejore, necesitamos
~- aef · a~ más
ft.i' ri,1 y trabajo para que el prestigio de nuestro Hospital
1
( , aum te Y': po añ' ~ uria el nuestro como parte intregal del mismo.
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.

.

DR. BALTAZAR RODIRGUEZ TREVIÑO
1

�MUERTE DE GONZALITOS

El corazón del insigne Maestro sa0io médico e ilustre
Benemérito Dr. José Eleuterio González, dejo de latir la no
che del día 4 de Abril de 1888.
Al día siguiente, todo el
pueblo de Nuevo León amaneció de duelo.
El fundador del Hospital Civil y de la Escuela de Medicina, al fallecer, en su testamento incluía una cláusulaen la que se expresaba; "Es mi voluntad que se venda la ca
saque tengo por la calle de Morelos, frente al Palacio deGobierno, y que su producto se destine por mitad al Hospi-tal Civil y a la Escuela de Medicina de esta Capital."
La comisión del Gobierno para las honras fúnebres, el
R. Ayuntamiento y la Junta Directiva de la Escuela de Medicina, con el más profundo pesar participaron al pueblo en general y a todos los municipios del Estado la muerte de tan
esclarecido ciudadano.
Cinco días después, tras extraordinaria ceremonia eldía 9 de Abril a las 8 de la mañana, los profesores y alumnos de la Escuela de Medicina depositaron los restos mortales del Maestro en una cripta de la Capilla del Hospital que
él fundó, el que a partir del día de su deceso continua con
el simbólico nombre de Hospital "Gonzalitos." En la pared
norte de la capilla fue colocada una lápida de mármol con la
siguiente inscripción: "No se perderá su memoria y su nombre será recordado de generación en generación."
El sublime pensamiento de su querido discípulo y prin
cipal biógrafo Lic. Hermenegildo Dávila, perdurará en la con
-ciencia de todas las clases sociales:
"Del maestro la palabra y el ejemplo
Hace la humanidad agradecida;
Religión, del recuerdo de su vida,
De su sepulcro, un templo."

RESULTADOS CON EL D. I. U. DALKON SHIELD
COLOCADO EN EL POST-ABORTO INMEDIATO
Dr. Roberto C. Villarreal Garza*
Dr. Rogelio F. García Flores
:'::":
Dr. Jesús A. Tamez González
:'::'&lt;:':
INTRODUCCION:
En los últimos años, el dispositivo intrauterino ha sido uno de
los métodos más populares que se han utilizado para control de fertilidad; sien~o.de ~;nefic~o.importante en todo el mundo, en los progra
mas de plan1f1cac1on fam1l1ar, ya que contribuye de esta forma a la:disminución de la explosión demográfica, grave problema en el mundo_
en que vivimos. La modalidad de colocar el dispositivo inmediatamente después de un aborto se ha estado utilizando con mayor frecuencia.
Esto facilita la utilización inmediata de un método anticonceptivo y
e~i:a que:ª~ paciente~ de escasos recursos tengan que hacer un sacri
f1c10 econom1co y de tiempo para volver nuevamente a la institución:hospitalaria y solicitar tal servicio. Sin embargo el temor a tener
alto índice de complicaciones y una tasa mayor de expulsiones ha limi
tado el uso de estos aparatos en este momento, que es el más indicado
para 1~ inserción. A ~esar de esto algunos autores como Tatum, quien
reporto sobre 2,388 muJeres admitidas, potencialmente infectadas ele
gidas al azar, para un grupo en el cuál hubo inserción del D. I'. U.y
otro grupo en el que no se llevó a cabo la inserción, no habiendo diferencias significativas entre ambos. Un estudio realizado por Ando!
sek en Yugoeslavia, utilizando el asa de Lippes D., encontró que en:la mayor parte de los casos la tasa de expulsión acumulativa neta -por 100 mujeres a quienes se les efectuó la inserción después de ~or
tos legales, es menor que la de las inserciones intermenstruales. En
este estudio no hubo infección y las tasas acumulativas de embarazos
Y remociones eran menores en comparación con las inserciones intermen
struales.
En 1966 durante el primer año de la campaña del I .P.P.F., los valores de expulsión de 3 meses fueron estimados alrededor de 13%.
Viel y Lucero confirmación estos hallazgos en un estudio de 1470 in-serciones post-aborto del asa de Lippes D.
Nuestro trabajo preliminar se ha realizado, con el fin de obser
var los resultados del D.I.U. Dalkon en inserciones post-aborto, ya:que es uno de los dispositivos de la segunda generación en el que no
se tiene mucha experiencia al respecto.
MATERIAL Y METODOS:

DR. EDUARDO AGUIRRE PEQUEÑO

.
Para este estudio, fueron incluídas todas las mujeres admitidas
en el departamento de Ginecología del Hospital Universitario de la -Universidad Autonóma de Nuevo León, con el diagnostico de aborto in-completo o completo (con excepción de aquellas pacientes que tenían como antecedente aborto provocado); entre Agosto de 1974 a Febrero de
1975, fueron incluídas en el programa de Planificación Familiar.
Profesor Títular del Departamento de Gineco-Obstetricia, Hospital
Universitario, Facultad de Medicina de la U.A.N.L.
Jefe de la Unidad de Biología de la Reproducción, Hospital Univer
sitario Facultad de Medicina de la U.A.N.L.
Médico Interno del Hospital Universitario de la U.A.N.L.

2
3

�Las pacientes que participaron en nuestro estudio preliminar fue
ron 74, las cuales aceptaron el dispositivo. El aparato intrauterinoque se utilizó fué el modelo Dalkon. En la Tabla No. I se indica la distribución de paciente conforme a edad y paridad. Todas las inserciones fueron ejecutadas antes de 24 horas, después del legrado y sin
anestesia. El procedimiento se llevó a cabo de la manera _siguiente:
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2.- Colocación del espéculo en vagina para visualizar el cervix uteri-

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3.- Aplicación de solución de Isodine en el cervix y vagina.

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4.- Se tomaba el labio anterior con pinza Pozzy para producir contra-tracción durante la inserción.

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7 .- Después de haber determinado posicion, tamafio, dimensiones y direc
ción de la cavidad uterina, se llevaba a cabo la inserción del dispo-:sitivo con la técnica habitual.

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Después de la inserción las pacientes fueron citadas a la consul
ta de nuestro hospital al mes, a los tres meses y a los seis meses, p~
ra investigar la evolución.

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6.- Se llevaba a cabo la Histerometría para determinar las dimensiones
de la cavidad (en todas nuestras pacientes la histerometría fué más de
10 cm).

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5.- Se revisaba nuevamente la cavidad uterina con una legra pequefia y
Roma con el propósito de cerciorarnos de que estuviese limpia.

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(1)

1.-Exploración Ginecologica adecuada para determinar posición, tamafio
y ángulo de flexión del utero.

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�RESULTADOS:

DISCUSION:

Durante el período de estudio de 6 meses fueron llevadas a cabo
74 inserciones post-aborto del Dalkon. Resultando un total de 166 ID!:_
ses mujer de uso. Los signos y síntomas presentados por nuestras pacientes en el período del presente estudio se reportan en la tabla II:
Dolor abdominal, en el 9.4% de los casos que fue atribuído a síntomas
causados por una colitis. Flujo anormal, se presentó en 14.8% de los
casos atribuído a vaginitis de diferente etiología . Se presentó sangrado irregular en el 13.5% de los casos, el cuál cedió espontáneame!!_
te después de las primeras semamas de uso. No existió fiebre en ninguno de los casos. El 73% de las pacientes manifestarón satisfacción
en el metodo, mientras que el 26% de ellas manifestaron angustia de diversa etiología, a este grupo de pacientes se les tranquilizó dura!!_
te las entrevistas. El 1% tenía ambiguedad respecto a la aceptación
del método.

Es notable que nuestros resultados en comparación con los de Vi
el y Lucero son mejores en relación a las tasas analizadas. Pero ca:be hacer notar, que nuestro reporte preliminar comprende un número m~
nor de usuarios y con un tiempo más corto de uso. Aunque nuestro es-:
tudio, es solo un reporte preliminar, hemos considerado no solo el h.!:_
cho de que diversos autores reportan una tasa menor de expulsión con
la utilización del Dalkon en comparación con otros dispositivos postaborto, sino también la ausencia de complicación importantes y la alta tasa de aceptación, esto nos hace pensar, que la modalidad de in-serción del D.I.U. en el Post-aborto inmediato proporciona ventajas
innegables.

Las tasas acumulativas presentadas en la tabla III son comparadas con el estudio de Viel y Lucero encontrando en nuestra serie una
tasa de expulsiones de 1.3%, una tasa total de remosión del 4% y una
tasa de continuación de 94.6%. No ha habido embarazos en este estu--

dio .

•

•
RESUMEN Y CONCLUSIONES:
1.- Se presenta un grupo de pacientes a las cuales se les colocó un dispositivo tipo Dalkon en el Post-aborto inmediato.
2.- Se analiza la evolución de dichas pacientes y se determinan las tasas acumulativas para embarazo, expulsión, remoción, y continuación.
3.- Encontramos que esta modalidad del dispositivo intrauterino pro-porciona ventajas innegables para las pacientes en los programas de planificación familiar.
"BIBLIOGRAFIA"
1.- Andolsek, L. Experience With inmediate Post-Abortion insertions of The I. U. D., in Lewit, Amster Dam, 1972, excerpta medica Founda-tion International Congress Series No. 255 P. 63.
2.- Calderone, Marys.
ricana, S.A., 1966.
México 4, D.F.

Técnicas Anticoncepcionales, la. Ed. Interame-

3.- Davis, H.J. Intrauterine Devices For Contraception, Baltimore, -1971, The Williams &amp; Wilkins Company.
4.- Draper, Bernard, and White, E.F. puerpeal Insertion of the Dalkon
Shield. A Private practice experience. American Journal of Obstetri
es and Ginecology 115, 278, 1973.
5.- Goldsmith, A., Goldeberg, R. La inserción del D.I.U . despues de m
aborto incompleto o Boletín Médico de la I.P.P.F.
Volúmen 6: Número 2: Abril 1972.
6.- Ostergard, D.R.: Intrauterine contraception in Multiparas Whit the
Dalkon Shield American Journal of Obstetrics and Ginecology. 119:
1033, 1974.
7.- Orlans, F.B . : Dispositivos intrauterinos (D.I.U.) con cobre acti_
vidades hasta la fecha. Informes Médicos. Asociación Colombiana para el Estudio de la Población. Serie B, Número 1, Diciembre 1973 .
8.- Rosenfield, A.G., and Castadot, R.G.: Early post partum and inmediate post-abortion intrauterine, contraceptive device insertion:
American Journal of Obstetrics and Ginecology.
9. - Rovinsky, J.J. :
6

Obstetrics Ginecology. 39: 649. 1972.

10.- Viel, B. &amp; Lucero, S.: American Journal of Obstetrics and Gineco
logy . 106: 765 , 1970.
7

�TRABAJO PRELIMINAR

MEDICACIONES

ESTUDIO CLINICO EN ANESTESIA SUBARACNOIDEA CON ETIDOCAINA
Y OTROS ANESTESICOS LOCALES.

Fueron medicados con fármaco anticolinérgico (Atropina) dosifica
do de acuerdo a edad y peso.
METODO
Se seleccionaron cinco grupos:

INTRODUCCION

En publicaciones anteriores se ha valorado desde el punto de vis
ta clinico, la acci6n de diversos anestésicos locales en anestesias,:Epidurales, Bloqueo Regionales, por infiltración etc.

'
J

El objeto del presente trabajo fué, profundizar más los conoci-mientos del anestésico Etidocaína frecuentemente utilizando en nuestro
medio, su valor Clínico y complicaciones que pudiese presentar.

A). B) .C}.D).-

Lidocaína (al O. 87\) 8. 7
Lidocaína (al1.75\)17.5
Tetracaína(al 0.25\) 2.5
Etidocaína(al 0.18\) 1.8
E).- Etidocaína(al o. 25\) 2.5

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mgs.
mgs .
mgs.
mgs.

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por
por
por
por

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ce
ce
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en
en
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dextrosa
dextrosa
dextrosa
dextrosa

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al
al
al
al

6.2\
6.2\
6
6.2\
6.2\

PARAMETROS OBTENIDOS
En cada uno de los casos se obtuvieron los siguientes parámetros
clínicos TIA, Pulso, Respiración, Temperatura corporal, Bloqueo Sensitivo, Bloqueo motor, manifestaciones locales y Sistémicas de toxicidad

Enfocamos ésta evaluaci6n clínica en Anestesia Subaracnoidea , mo
tivados al no encontrar referencias al respecto.

TECNICAS
Previa obtención de los parámetros clínicos e instalación de venoclisis con soluciones de Hartman o Glucosada al~% se procedió a dar
le posición decúbitolateral, lavabo durante 10 minl.ltos a la región del
sitio de la punción (región lumbar), se realiz6 punción simple subarac
noidea con aguja espinal No. 22 en espacio L , L, en todos los casos3
se obtuvo L.C.R. claro, se administró la solució~
en un tiempo aproximado de 15 segundos, siendo un volumen de 2 ce , dándole posición en de
cúbito dorsal (mesa en posición horizontal) y fijándole durante 5 minÜ
tos.

El tipo de pacientes que seleccionamos no es el ideal para la aplicación de ésta técnica anestésica, pero si lo consideramos de bajo
riesgo, desde el punto de vista de complicaciones anestésicas, con las
reservas inherentes que para ésta técnica todos conocemos.
OBJETIVO
Estudio comparativo de anlgesia, anestesia, tiempo de latencia,
duraci6n y toxicidad de los siguientes anestésicos en anestesia silbara
cnoidea:

Durante éste tiempo se obtuvieron períodos de latencia, Bloqueo
Sensitivo Bloqueo motor (Tabla I y II) y los demás parámetros clínicos
para transcribirlos en el proctocolo correspondiente .

A). - Lidocaina
B).- Tetracaína
C).- Etidocaína con Epinefrina al 1;2000,000

El período de latencia lo consideramos en tiempo desde el momento de terminar la aplicación de la solución, hasta obtener los prime-ros datos de Bloqueo Sensitivo .
El Bloqueo Sensitivo se obtuvo estimulando con una aguja hasta la metámera cutanea deseada, en nuestro caso D
10
El Bloqueo motor lo valoramos en la siguiente forma:

En soluciones hiperbáricas de dextrosa al 6. 2%
Depto. de Anestesiología del Hospital Universitario "Dr. José E.
González" Universidad Autónoma de Nuevo León.
*Dr. Miguel Somera Castro. Jefe del Depto. de Anestesiología
**Dr. Francisco Javier Ayala Ruíz Residente de 2do. año de Anestesiolo
gía.

'

I
J

A).- Bloqueo completo.- No motilidad en los dos miembros inferiores .
B).- Bloqueo semicompleto .- Motilidad únicamente en los piés.
C) .- Bloqueo parcial.Motilidad incompleta de los miembros Inferiores.
... ~&gt;
(ligera flexión de rodillas aproximadamente 15 grados con esfuerzo) .
D).- Bloqueo Ausente.- Motilidad completa de los miembros Inferiores .
Tiempo de Duración.- Fué calculado desde el inicio del périodo de
latencia hasta obtener signos de sensibilidad y motilidad completa.

8

9

�FARMACOLOGIA
ANESTESICOS LOCALES
a).- Lidocaina (Xylocaína) dietilamina- 2,6 - dimetil-acetanilida.
TABLA NO. 1
TIEMPO DE LATENCIA Y DURACION DE BLOQUEO MOTOR.
EXP.
No.

b).- Tetracaína (Pontocaína) éster B dietilaminoetilico del ácido p-buti_

c4H9-

..

T. LATENCIA SEG.
MEDIA ( Rango )

DURACION B. MOTOR MI
NUTOS MEDIA ( Rango-

Etidoca1na al 0.18 \
con Epinefrina al
1:800,00

30 ( 20 - 35
N= 10

90 ( 80 - 100)
N=lO

P.

P.

0.05

1

lamiño benzoico.
H

AGENTE ANESTESICO

o-

.Iº

_______Tetraca1na_al_ O. 25 _%_____ 36_( _390_) _____________ 55 _( _30_- _75 _) ___________N.S.

/ C H3

Etidoca1na al ~.25 \
con Epinefrina al
1:800,00

0-C-C-N '-,.

"CH3
c).- Etidocaína (Duranest) clorhidrato de 2- )N-etilpropil amino) 2,6 bu

7(2-30)
N= 20

126 ( 80 - 200
N= 20

N

36 ( 3 - 80 )
= 20

N

55 ( 30 - 75 )
= 20

N.S.

27 ( 15 - 45 )

48 ( 30 - 60

N.S.

36 ( 3 - 90)

55 ( 30 - 75
N=20

N.S.

N = 20

Lidocaína al 1. 75 \

12 ( 5 - 25 )
N=20

87 ( 60 - 120)
N=20

Tetraca1na al 0.25 \

36 ( 3- 90
N=20

55 ( 30 - 75 )
N=20

Tetrac1na al 0.25 \

Lidoca1na al0.67 \
Tetraca1na al

o.

25 \

4

p

0.05
N.S.

TABLA No. 2
PROMEDIO EN PERIODO DE LATENCIA Y TIEMPO DE DURACION

MATERIAL
Se seleccionaron pacientes principalmente ginecológicos 86 casos
cuyas edades estuvieron comprendidas entre 35 y 50 años, con promedio
de 45 años.
Un segundo grupo m1n1mo cuyas edades fueron:

62, 62, 67 y 35 años, para cirugía programada en vientre bajo y extremidades inferiores.
86 Casos
1
"

2
1

"
"

RIESGO AMESTESICO
Por los antecedentes anestésicos de Hipersensibilidad, patologia
cardiorespiratoria y Renal fueron catalogados en Riesgo Anestésico Gra
do 1.

No. Caso91' Periodo de Latencia en Segundos .
36. 40

Tiempo de Duraci6n en Minutos
54. 75

Tetraca1na
al O. 25 \

20

Lidoca1na al
0.87 \

20

27.25

48.85

Lidoca1na al
1. 75 \

20

12.50

87.25

30. 50

90.00

------------ -- --- --- - -- ---- -- ------ --- ------- - ----- --- ------ --- ---------- ------

Etidoca1na al
0.18 \

10

Etidoca1na al O. 25 \
20

126.00

7.35

11

lo

0.02

2

tiroxilidida . )

Legrados-------------------Fractura de Tibia----------Hemipatelectomía ----------Orquidectomía --------------

P.

�RESULTADOS

1.- Se realizó un estudio comparativo del anestésico local Etidocaína,
en anestesia subaracnoidea con solución hiperbárica de dextrosa al 6.2%
procedimientos del cual, no tenemos ninguna referencia.
2.- Utilizamos dos anestésicos locales para su evaluación que frecuentemente administramos en anestesia subaracnoidea, la Tetracaína ~ Lid~
caí na.
3.- Seleccionamos 86 casos en los cuales el procedimiento quirúrgico,
terapéutico y de diagnóstico fuese semejante, es decir pacientes para
legrados uterinos. Un pequeño número, de 4 casos para otros tipos de
cirugías.
4.- Las edades en nuestros pacientes en el lote mayor estuvieron com-prendidas entre 35 y 50 años con promedio de 45, mientras que el lote
menor fueron de 62, 62, 35 y 67 años.
5.- No encontramos cambios importantes en nuestros parámetros clínicos
Pulso, TIA y Respiración, probablemente por la altura del bloqueo n
10
hidratación y posición.

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12.- No apreciamos hasta éste momento señales de daño sistémico o se-cuelas neurológicas temporales o permanentes. Figura No. I

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11.- En las complicaciones encontramos que la frecuencia de cefaleas post-raquea está dentro de los limites ya por todos conocidos, en nues
tro lote 8 pacientes la presentaron aunque de escasa intensidad que de
sapareció con reposo hidratación y anlgésicos, no hubo necesidad de-=otras medidas terapéuticas.

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7.- Con 5 mgs. de Etidocaina encontramos que los tiempos de latencia y
duración fueron, en el primero de aparición más rápida mientras que
en el segundo fué más prolongada aproximadamente al doble comparados a
los en de Tetracaina y con 17.5 y 35 mgs. de Lidocaína.

10.- Como se aprecia en la Tabla No. I el valor P (Significado diferen
cial de los valores medios) lo consideramos de respuesta significativa".

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9.- El bloqueo motor es practicamente el mismo con Tetracaína al 0.25%
Lidocaína al 1.75%, Etidocaína al 0.18% y al 0.25% con Lidocaína al -0.18% se obtuvo buena respuesta analgésica pero el porciento de bloque
o semicompleto predominó respecto al bloqueo completo.•
-

~

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6.- Existe una relación definida dosis respuesta significativa respecto a tiempo de latencia, duración efectos analgésicos y bloqueo motor.

8.- Con 3.6 mgs. la Etidocaína comparada con la Lidocaína a dosis de 35 mgs. el tiempo de latencia es más prolongada pero el tiempo de dura
cion es aproximadamente igual. Esta dosis es muy superior en su res-=puesta a la Tetracaína de 5 mgs. y a la Lidocaína de 17.5 mgs.

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12

�COMENTARIO
Esta clase de pacientes fué seleccionado porque nuestro estudio
se orientó principalmente en forma clínica, por lo cual necesitábamos
comenzar con dosis mínima. Nunca pensamos que fuese la técnica ideal
para éstas maniobras quirúrgicas, pero si lo consideramos favorable
para encontrar la dosis mínima con respuesta positiva dentro de límites de seguridad.

PROXIMOS CURSOS

CONCLUSIONES.
La Etidocaína es un anestésico local, que según éste estudio
preliminar produce en anestesia subaracnoidea efectos más rápidos y prolongados que los anestésicos que usualmente utilizamos creemos en
su potencia anestésica de que la dosis que usamos son mínimas, pensamos que deben practicarse estudios utilizando dosis superiores.

PROYECTOS INMEDIATOS.
Por la respuesta favorable que obtuvimos de éste estudio preliminar, continuamos con entusiasmo para encontrar dosis más altas que
permiten con ésta técnica anestésica realizar cirugía mayor.
Como complemento a ésta técnica anestésica iniciamos la utiliza
ción con soluciones hipobáricas.

RESUMEN
Se realizó un estudio clínico, en Anestesia Subaracnoidea con soluciones hiperbáricas, del anestésico Etidocaína comparado los efec
tos anestésicos, analgésicos, tiempo de latencia duración y posiblesalteraciones locales y sistémicas con otros dos anestésicos locales la Tetracaína y Lidocaína.
Fué muy significativa la respuesta en P 0.02 encontrada en la diferencia de los valores medios, con respuesta a tiempo de latencia
y duración de efectos.
No encontramos datos de lesión local y respuesta tóxica sistémi_
ca.

Seguimos en proyectos inmediatos buscando dosis mayores y la aplicación en soluciones hiporbáricas.

REFERENCIAS
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Peridural con Etidocaína para Cirugía del Miembro Inferior.
Rev. Mex. Anes. Vol. 22; No. 4, 1973.
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Mex. Anest. Vol. 22, No. 3, 1973.

Una Evaluación Clínica Rev.

4.- Martínez R., C. Martínez O., S.; Canto S., L. y Vasconcelos P.,
G.; Investigación Clínica del W-19053, un Nuevo Anestésico local de Larga Duración en Bloqueos Analgésicos en Gineco-Obstetricia. Rev. Mex.
Anest. Vol. 22 No. 4, 1973.

CURSO: Jornadas Médicas en Dr. Arroyo
Coordinador: Dr. José de la Garza
Fecha 3 de Mayo

•

j

Dr. Arroyo, N.L.

CURSO: I Curso de Inmunolo g ía Clínic a
Coordinador: Dr. Carlos Canseco
Fecha: 6, 8, 15, 16, 22, 23, 24, 29,
30 y 31 de Mayo
SEDE: Auditorio Hospital Universitario y Facultad de
Medicina.
CURSO: Estimulación Eléctrica del Corazón
Coordinador: Dr. Alfonso Treviño T. Fecha: 7,8y9 de Mayo SEDE: Hospital de Especialidades del I.M.S.S.
CURSO: El Estudio Clínico en las Esplenomegalías
Coordinador: Dr. Ricardo Ariel Canales
Fecha: 15 y 16 de Mayo
SEDE: Hospital de Especialidades del I . M.S.S.
CURSO: Insuficiencia Respiratoria
Coordinador: Dr. Rogelio Cantú Garza
Fecha: 21,22 y 23 de Mayo
SEDE: Hospital de Especialidades del I.M.S.S.
CURSO: Luxación Posterior del Hombro
Coordinador: Dr. Raymundo González
Fecha; 5 de Junio
ria de la Facultad de Medicina.

SEDE: Audito--

CURSO: Ciclo de Conferencias sobre Inmunología Clínica
Coordinador: Dr. Alvaro Gómez Leal
Fecha: 13 y 14 de Junio
SEDE: Auditorio de la Facultad de Medicina.
CU~O: Aspectos Midico-Quirúrgicos de las Enfermedades Vas-culares Periféricas Más comunes.
Coordinador: Dr . Jorge Arévale Gardoqui
Fecha: 9, 10 y 11 de Julio
SEDE: Hospital de Especialidades del I.M.S.S.
CURSO: Osteosíntesis por compresion
Manejo del Paciente Politraumatizado agudo
Endoprótesis
Coordinador: Dr. José ~u~s Maldonado SEDE: Auditorio de la Facultad
de Medicina
CURSO: Nu t r ic ión Pediatrica
Coordinador: Dr. Manuel Morales Garduño
Fecha:
23, 24, y 25 de
Julio
SEDE: Hospital de Especialidades del I.M.S.S.

�GALERIA HISTORICA DE LA FACULTAD DE
MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD
AUTONOMA DE NUEVO LEON

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                <text>Pérez Morales, José Manuel, Director del Boletín</text>
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                <text>Aguirre Pequeño, Eduardo, Colaborador</text>
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                <text>Rodríguez Treviño, Baltazar, Cómite de Redacción</text>
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            <description>Spatial characteristics of the resource.</description>
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                <text>Monterrey, N.L., (México)</text>
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            <name>Access Rights</name>
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                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León</text>
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            <name>Rights Holder</name>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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        <name>Anestesia subaracnoidea</name>
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                    <text>~s~tc
:Dé~to

�EDITORlAL

BOLETIN MEDICO

.

ORGANO OFICIAL DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD
AUTONOMA DE NUEVO LEON
Volumen 1, Año 1 · No. 6 . NOVIEMBRE 1975 • Publicación Blmel!ral
1

-

: : :

-

'

DR. JESUS FERNANDO OVALLE BERU'°1EN
Director de la Facultad de Medicina
y del Hospital Universitari o

"Dr. José E. González".
DR. ALFREDO PIÑEYRO LOPEZ
Sub-Director de la Facultad
de Medicina
DR. HERNAN RAMIREZ V.
Secretario de la Facultad
de Medicina
DRA. GRACIELA LOPEZ
Secretaria Escuela de Laboratorlsta
Cllnico Biologos

DR. ROGELIO SALINAS D.
Sub-Director del Hospital
Universitario
DR. SERGIO DE LA GARZA
Jefe de la División de
Estudios Superiores
DR. BALTAZAR RODRIGUEZ T.
Secretario de la División de
Estudios Superiores

DA: JOSE MANUEL PEREZ ' MORALES
Director del Boletín Médico

COMITE DE REDACCION
DR. ROBERTO C. VILLARREAL - DR . JULIO C. SCHEIB
DR. LUIS GARCIA BETANCOURT - DR. JESUS CRUZ
DR. BALTAZAR RODRIGUEZ TREVIÑO
~

.BOLETIN MEDICO se RUblica 6 veces al año.en un volumen.
Toda correspondencia debe dirigirse a Divi sión de Estud ios Superiores de
la Facultad de Medicina de la U.A.N.L.
APARTADO POSTAL No. 4355-H
MONTERREY , N . L.
TELEFONO 46-23-10
Suscripción gratuita enviando nombre completo, d irección y especialldad.
Toda publicación es responsabilidad directa de los autores.

1

1

En Monterrey se establece la Psiquiatria coro coq,16fQ. a fa.-.. . .·
educaci6n a§dica en 1941, en el 5Q. Af!.o de la carrera se ensenab ·
l o que en nuestro medio se consideraba lo mh avanzado, Psiquiatría Descriptiva Cl~ica.
Se había integrado a fines' del siglo
pasado y principios del actual, consis tía en clasificar los pade
cimientos mentales metodol6gica y prácticamente, hubo cambio enel trat o a l os pacientes, m!s humani t ario y se les respet6 como
seres humanos.
Sin &lt;?nbargo jtm.to con esta liheraci6n de la esclavitud a la
que se sometía el que por desgracia y sin culpa de élt caía en
las tinieblas de la enfirmedad, se comenzaror, a ct;&gt;ear tratamfontos biológicos , de gabinete y quirúrgicos, mas s!áicos y crimind
les que las rejas y las cadenas en las que por centurias estuvi~
ron confinados.
Tenian su equivalente en el mazo de hule para
ponerlos i nconscientes, la balsa para darles vueltas hasta prod;:,
cir les v~rtigo y los medios de contenci6n para imoovilizarlos.
Estos tratamientos al ser ma.s ci entíficos eran mas refinados, me
refiero a l os comas de i nsulina, a la conv'Ulsivoterapia por He-trazo!, al Electrosock, las inhalaci ones de anhidrí do carb6nico,
las boITascas sangu1neas de AcetUcol ina, la Electronarcosis,
las curas de suei'io prolongado, la producci6n de abscesos , etc.
Estos ~todos solos o combinados hicieron sufrir bastante a los
enferncs, a oo pocos les produjo la muerte y a muchos lesiones
cerebrales irreversibles .
En las decadas de los 40 y 50 comenz6 una revolución en los
hospitales par a enfel'IOOs mentales I el ob jetivo era no dafl.arl os
con tratamientos inadecuados y que con el curso de los anos 3e
ciemostr6 que eran inservibles 1 se incian los procedimientos psicoterapeliticos , para los cuales se neces i taba mayor ent:renamiento1 al mismo ti(( ') aparecen los tranquilizantes mayores y los
antidepresivos C4. lando considerablemente el panorama , haciendo
entre otras cosas t.P-nos dificultosa la tarea para hacer contacto
terapeOtico con los pacientes., el resultado no s e hizo esperar ,
en los hospitales mentales se :redujo el n6mero de internamientos
y el de. cr6nicos hospitalizados disminuy6.

As1 comenz6 la Unidad de Psiquiatría en 1967, para pacientes
recuperables. Ac'CUalment e hay 27 camas .

En la ~cada actual siguen los calli:&gt;ios, la línea de pensa- Jllieut o sigui6 su curso consider ando a l sujet o alineado cada .,-ez
•
coeo persona que tiene los mismos derechos y se establecen
las comunidades ter ap~uti cas en l as cuales los paci entes se aut ~
gobiernan , se confía en su capacidad y en que entienden sus res ponsabilidades.
Nuestra Unidad de PsiquiatT1a avanz6 aas a(m, con t r abajo
de conjW1to al paciente que llega a internarse de emergencia, se
le administra ill@dicaci6n adecuada, se le da psicoteNpia intens_i

- 1 -

�PSICOTERAPIA INSTITUCIONAL

•
•**

•

va, psicoterapia de familia a los parientes y también se les instruye como manejar y tolerar a su enfermo.

***

En esta forma. los internamientos han disminuido alagadoramen
por supuesto la consulta externa aumentó alarmantemente.
-

QR.
DR .

Continuamos mejorando y madurando nuestras técnicas, lo mas
agrad~le es que todo el personal que labora en este Departamento
trabaJa con muchos deseos de aprender y servir a la sociedad.

Considero oportuno e i~rescindible, tratar de Psicoterapia Institucio
nal en este Honorable Congreso; ya que en la actualidad es apreciada, fijandO
su interés en la Medicina Social.

El mayor estímulo lo recibimos de las autoridades de la Fa-c~tad de Medicina y del Hospital Universitario, que no han escatimado ayuda llK&gt;ral y económica para que sigamos adelante.

El objetivo del presente trabajo es exponer algunos puntos de vista so
bre Psicoterapia Institucional, principalmente lo que se práctica en la Uni-=dad de Psiquiatría del Hospital Universitario de la Universidad Autónoma de
Nuevo León, por residentes del curso.

Esto es el resultado del cambio habido en la educación Médica, actualmente se imparten 4 Cursos de Psiquiatría y clases afines en la carrera de Medicina y continúa el proceso de cambio.

DR. RUBEN TAMEZ GARZA
JEFE DEL DEPARTAMENTO DE PSIQUIATRIA

Entendemos por Psicoterapia Institucional todos los procedimientos de
orden interpersonal que se utilizan dentro de una Institución para prevenir y
tratar las enfermedades mentales.
El crecimiento demográfico, es el factor de importancia que hace necesario que un mayor número de personas, veciban tratamiento psiquiátrico, e in
dudablemente que el Estado tiene que hacerse cargo de i1r4&gt;artir tratamiento ala comunidad, y el instrumento más eficaz para esto es la Instituéión, que
formará el pilar indispensable de la Médicina Social, ya que los principios
elementales de asistencia pública que norman el ejercicio de la Medicina en
las comunidades modernas y el propio progreso de la ciencia, hacen inevitable
el avance de la inminente universalización de ésta .
Es la psicoterapia que por sus grandes dificultades: su costo, tiewpo,
el escaso cuerpo especializado para ejercela y el abundante número de pacientes que requieren recibirla, hacen que sea el tipo de tratamiento mas pobre-mente impart.i,do.
La afluencia a los hospitales de personas con problemas mentales, la
solicitud de tratamientos que requieren pacientes con un mejor nivel cultural
asi como la llegada de universitarios y profesionales que acuden a nuestra consulta para ser tratados por los residentes del centro, demandan formas de
Psicoterapia mas reconstructiva, esto revela mayor conciencia de enfermedad
en la población.
Otra faceta importante de la Psicoterapia Institucional es que abre
las puertas a todo el personal relacionado con la Salud Mental, donde psicólogos, trabajadores sociales y enfermeros psiquiátricos contribuyen de manera
importante; aumentado nuestro equipo de trabajadores y acrecentado la canti-dad de pacientes que reciban tratamiento; así como también la Institución per
mitirá la colaboración de personal no médico, atropólogos, sociólogos y ecónO
mistas que con sus estudios e investigaciones aportarán datos importantes pa:raque la Psicoterapia Institucional realice uqa buena labor como Psiquiatria.

*
**
***
2

Residentes de III Año de la Unidad de Psiquiatria del Hospital Universitario
Maestro de la Unidad de Psiquiatria del Hospital Universitario,
Jefe de la Unidad de PSiquiatria del Hospital Universitario "Dr. José E.
González "
3

�Otro hecho importante es que unas formas de Psicoterapias las impartidas en forma didáctica a grupos o con mensajes publicitarios a la comunidad
hacen conocer los aspectos normales para el desarrollo humano, la importan-cía de la familia y de la sociedad en la producci6n de conflitos emocionales.
Es la forma de contribuir de manera preventiva a evitar los conflitos mentales.
Hacemos hincapié que la farmacoterapia, el internamiento y otros trata
mientas psiquiátricos no podrán abordar el objetivo primordial de la Hédici:na, la prevención primaria de enfermedades.
Un aspecto importante de mencionar es el que se refiere a la ganancia
secundaria que hace el paciente con su enfermedad por ejemplo; el no traba-jar, el ser mimado, solicitar ayuda económica de su familia etc. Ciertas in
stituciones permiten acrecentar esta situación ya que su carácter hace que el paciente logre mas beneficios con incapacidades y alargando su enfermedad
estas instituciones se ven cada día atestadas de pacientes psiquiatricos cr6
nicos, que solicitan consulta sin costo y como se les proporciona medicamen:tos, esto hace que aumente su dependencia.
En nuestra Institución contamos con un servicio donde nuestras trabaja
doras sociales entrenadas en conocimientos psiquiátricos, hacen estudios so-:cioeconómicos y visitas domiciliarias observando detenidamente la situación
económica y familiar, proporcionando al médico el ambiente donde se desarro
lla el paciente y descubrimiendo las inteITelaciones conscientes e inconsci1!l
te~ de los miembros de la familia, adem!s instituye una cuota al paciente que varia de O a 30 pesos por consulta, tarifa que puede ser pagada comeda-mente hasta por un modesto empleado.
Además el médico estipula Wl contrato previo con el paciente: en
to a que en la ausencia de éste, tiene que pagar la sesión, y si llega
pierde su tiempo, el paciente se compromete a venir y pagar su sesión,
niendo mayor atención a la consulta y no logrando beneficio secundario
el cobro.

cuantarde
te- por

Ahora pasaremos a explicar brevemente las formas de Psicoterapia Insti
tucional que practicamos en nuestra Unidad Psiquiátrica:
lo.- Psicoterapia Individual de tipo superficial y profundo, esta pri.!!
cipalmente de orientaci6n dinbtica.
2o.- Psicoterapia de Grupo
3o.- Psicoterapia de Familia
4o.- Psicoterapia de Pareja
So.- Psicoterapia en la Interconsulta
60.- Psicoterapia de Información Didáctica.
7o.- Psicoterapia Comunitaria.

En seguida trataremos panorámicamente de mostrar las carácteristicas
generales cada una, según nuestra experiencia.

j
¡

lo.- PSICOTERAPIA INDIVIDUAL.- Casi las dos terceras partes de las
pacientes que acuden a nuestra consulta reciben algún tipo de Psicoterapia,
aunque a veces mínima, acompafiada de Psicofarmacos, internamiento u otro ti
pode terapia, hasta tratamientos profundos de orden reconstructivo orienta"
dos dinámicamente. Indudablemente resulta difícil que un gran número de p'a
cientes puedan recibir este tipo de terapia.
El bue~ conocimiento, la seleccionada indicación y la más correcta me
ta que se persigue, hacen que en la terapia individual las diversas formasde Psicoterapia, den los mejores frutos logrados en cualsquiera de los tratamientos psiquiátr~cos.
2o.- PSICOTERAPIA DE GRUPO.- Existen actualmente grupos a los que se
les da tratamiento en nuestra clínica. La terapia de grupo nos ofrece ver
un número mayor de pacientes en menor tiempo, supuesto básico de la Médicina Social. Además nos permite esa unión psicosocial dándonos una visión pa
norámica de como se desenvuelve el hombre en su medio, lo que facilita su mejor comprensión, con resultados más favorables para aquellos en que la te
rapia individual no tiene los resultados deseables.
En nuestra Institución apenas hace 4 afias que se práctica la Psicoterapia de Grupo pero desde 1905 con Pratt (1) al que se considera como su
fundador y Simmel (2) que fué el primero que empleo el procedimiento en el
grupo, desde entonces las diversas formas de Psicoterapia existentes se han
venido aplicando, técnicas donde se da apoyo, consejo, etc, y en los quemé
todos reconstructivos de manera más profunda, pueden tocarse las raíces deintrincados conflitos emocionales, abriremos un paréntesis para explicar un
poco de esto, aquí hemos formado grupos abiertos que permite el ingreso de
nuevos pacientes, como también heterogénos, los cuales tienen la ventaja de
poner de mánifiesto aquello que es reprimido, atráves de las personalidades
contrastantes de los diversos integrantes del grupo; tanto el terapéuta como el observador los cuales funcionan como figuras centrales, de las continuas proyecciones e introyecciones, permiten al grupo poder disociar sus im
pulsos y sus relaciones de objeto, los cuales se manifiestan como fantasías'
que son interpretadas por el terapeútica, a los que Bien (3) les llama su-puestos básicos, siendo estas la dependencia, la lucha, la fuga, y el apa-reamiento.
Se manejan también separaciones, situación que no es más que la repetición de aquellos abandonos tempranos en su infancia; impulsos son manejados pretendiendo su mejor control, así como el establecimiento de relacio-nes más profundas y consistentes.
Al analizarse esta Situación vemos como el grupo puede reconocer sus
procesos interiores, los cuales le eran desconocidos y de esta manera alean
zar una mejor comprensión de su enfermedad.
En la actualidad se trabaja en el Departamento con 8 grupos de corlsul
ta externa en Psicoterapia integrado de 6 a 8 paciente de ambos sexos y a~=grupados de acuerdo a diversos parametros, siendo el más significativo' Dia_K

�nóstico Clínico y Dinámico, la edad, su preparacion cultural, la disponibilidad de horario, etc.
De acuerdo al Diagnóstico los grupos se clasifican en
Grupos Neuróticos, Grupos de Caracterópatas, Grupos de Adolescentes en Crisis,
Grupos de madres de Psicóticos o de Psicóticos; integrados estos ultimos por
pacientes internados en sala o que alguna vez lo estuvieron. El Terapéuta
habitualmente es un Residente de segundo o tercer año de la Especialidad y el
Observador un Residente de primer año, supervisado estrechamente por maestros
especialisados en Grupo o por el Jefe del Servicio. Los resultados obtenidos
en estos modelos de tratamiento, han sido satisfactorios en cuanto a la mejoría de los síntomas y también en la relación del paciente para con su grupo
familiar, social, de trabajo, de estudio.
Esta terapia que puede aplicarse en el marco hospitalario además de
ver un mayor número de pacientes, nos ofrece una mejor calidad humana, pu-diendo aplicarse distintos modelos de grupos de acuerdo con sus necesidades,
también un buen set donde psicólogos y trabajadores sociales nos auxilian
en pro de la Salud Mental; Métodos didacticos, donde através de la reeducación y la intelectualización, como conferencias, lecturas, etc, dan magníficos resultados; est_an en proyecto técnico, como el psicodrama de Moreno, do!!_
de representaciones con espontaneidad y dramatizaciones adquieren en el ramo
industrial y laboral marcada importancia.
3o.- PSICOTERAPIA DE FAMILIA.- Es importante mencionar como hasta
épocas muy recientes se le ha brindado interés y se han practicado investigaciones sistemáticas de la familia, desde tiempos remotos se hablaba de
la familia desde un punto de vista político, social y económico y se le restaba significación a los dinámismos de las perturbaciones psicológicas en la
familia, anteriormente se centraba la atención en la problemática interna
del sujeto, en sus fantasías inconscientes y se le restaba interés a la aflE_
encia que tenía al ambiente externo sobre el individuo; los beneficios que
daba la Psicoterapia al tratar al sujeto individualmente, se veían reducidos
porque, las personas que los rodeaban no comprendían las actitudes de éste.
Este notaria como al internar, por ejemplo a un esquizafrénico, que se en-cuentra agresivo y con grandes trastornos en su personalidad, alcabo de poco
tiempo, cede parte de su problemática y la comunicación interpersonal mejora.
La práctica también nos ha mostrado como una vez que el enfermo queda
separado de la familia, algunos integrantes de la misma, empiezan a mostrar
un desajuste emocional, el sujeto que padece de la patología florida, es como la base homeostatica que mantiene el equilibrio patológico de esa.
Se han observado mejorías significativas con los tratamientos familia
res, en trastornos; neuróticos, psicoticos, drogadicción, de los hábitos dela conducta, problemas de separación y así como preparación para reincorpo-rar un enfermo a su hogar. Son variadas las técnicas utilizadas, entre e--llas nos encontramos con la terapia de impacto múltiple de Me. Gregor; (4)
la técnica que comenzó Rosltsteck de tratamiento en el hogar. La de Ackerman
(5) con su participación mas activa y dinámica, la de Jackson (4) de terapia
familiar conjunta. La de Beatman (4), Soifer, Kunts de Muller (5) y Eherenwald (7) donde las corrientes son completamente analíticas y las de consejo,
apoyo, reeducación etc.
4o.- TERAPIA DE PAREJA.- Que sirve mucho para conseguir buenas relaciones conyugales, mejor vida sexual y prevención de problemas en la familia
también realizada en nuestra clínica.

6

So.- PSICOTERAPIA EN LA INTERCONSULTA PSIQUIATRICA HOSPITALARIA.interconsulta en nuestra unidad crea una nueva forma de trabajo impartiendo Psicoterapia, se conocen importantes conflictos creados en los pacientes por el hospitalismo, el concepto de muerte y el proceso de regresión por la enfennedad física. El terapéuta ofrece en los pacientes el
tratamiento de los problemas psicológicos creados como también una visión
más global del enfermo, como persona que es, t~ando en cuenta su aspecto
físico, mental, social y humano, además ofrece al personal médico y paramédico una mejor comprensión para él, y de poner fuera del enfermo, los
problemas emocionales de éste personal. Otro aspecto importante es reconocer el conflicto individual del paciente y hacerle conciencia de él, c~
mo parte del reconocimiento general que debe tener cualquier persona int!_
grada.
La

El tennino "consulta", indica la interacción entre dos especialistas; uno de los cuales decide que necesita el aporte del otro, en un as-pecto especial de su tarea asistencial. Así ocurre por ejemplo, cuando
un clínico decide consultar a un cardiólogo o a un neurólogo, ambos se
mueven en el mismo marco referencial y e.o general no se plantean si tuaci~
nes conflictivas, tan solo un intercambio que el consultante reconoce en
el consulor. En cambio la interconsulta psiquiátrica implicaría la con-vergencia de dos diciplinas que presentan importantes diferencias en cua!!_
to a; a) Criterios de Salud, b) Ideologías, e) Lenguaje Técnico, d) Modelos de Acción, e) Objetivos, f) Encuadre, g) Alianzas Interpersonales,;
pudiéndose afirmar que diferentes observaciones llédico-psicológicas, plateán sobre el mismo fenomeno. El estar "enfermo" y el "curar", diferen-cias a nivel del registro, priorización e interpretación de datos. Según
Luchina de Argentina (8), la interconsulta aparece por situaciones de CO!!_
flictos no suficientemente aclarados, en los que están involucrados en~
yor grado, tanto el paciente, como el médico y la institución que los alberga.
Uno de los fenómenos más importantes que se han producido en la
Psiquiatría de los últimos tiempos, ha sido la creación de servicios de
Psiquiatría en los hospitales generales, proceso inverso al aislamiento y marginación masiva que los grandes centros psiquiátricos tradicionales
sostenían; aislando y manteniendo la cronicidad de los pacientes. En una
actitud opuesta a la Psiquiatría Social y CollllDitaria de la actualidad.
Para 1920, ya funcionaban Unidades Psiqui:i.tricas en los E.U.A. en
íntima relación con los hospitales genera.les (9).
En monterrey hace 7
años que se creó la Unidad de Psiquiatría Anexa al Hospital Universitario,
la cual comenzó a orientar sus servicios hacia la comunidad por medio de
consultorios externos, proponiendose tareas de tratamiento profilaxis y
orientación. Sin embargo su función mas especifica y a su vez la menos
utilizada de todas, es la dirigida hacia dentro •.• hacia "El Hospital",
dando que plantea el cambio de la tarea hospitalaria através de la educación psicologica y social del Médico.
Los conceptos y cuerpos de teoría utilizadas por nosotros en la Í!!_
terpretación de la interconsulta, proviene de la Psicología, Psicoanáli-sis, Epidemiología Social, Antropología, Sociología, Psicofarrnacología y
otros campos de la médicina tradicional.

-

7 -

�CONCLUSIONES
La Institución la entendemos de acuerdo con la Sociología como un
concepto y una estructura; el concepto implicaría una serie de ídeas a
postulados , y la estructura un cierto número de funcionarios con jerar-quía predeterminada, actuando en un espacio físico o social, destinado a
poner en practica, los conceptos y sus fines.
La patología institucional, sería entendida como "una conflictiva
de grupo" a la manera de Grimberg, Langer y Rodrigué (10) básicamente una
alteración en el status y los roles del grupo interpretada a la luz de la
psicodinámia; en donde lqs propósitos del tratamiento estarían dirigidos
aclarar los aspectos, no conocidos de la conducta individual y social motivaciones.
"El tratar", singnificaria utilizar no solamente la Psicofarmacol~
gía, sino también métodos psicológicos y sociales.
Esto último es lo que entendemos como Psicoterapia; y la realiza-mas tanto en el Hospital General de donde somos parte o en la comunidad
através de nuestra consulta externa. Los modelos utilizados dependerán
de la urgencia del caso, del tipo de conflicto generado, las enfermedddes
orgánicas concomitantes la edad. el intelecto, el grado de preparación e~
colar, la fortaleza Yoica, o familiar. El sometimiento o Técnicas de
diagnostico o quirúrgicas más o menos agrasivas; la separación de la fa~
lia, el impersonal del hospital etc.
Los tipos de terapia utilizados en mayor frecuencia en la intercon
sulta son: terapias breves tipo Bellock (11), con cetas limitddas, estimÜ
lando la autoconciencia; la catarsis y la elaboración inventan~o alterna:tivas que pueden variar desde t~cnicas reeducativas como guía, consejo del
ambiente social por medio de la trabajadora social psiquiátrica o la utili
zaci6n de coterapéutas psicólogos.
Las metas a corto plazo serían la s11presión de los síntomas, y la
¡,revención. pril!laria y terciaria {t2).
6.- PSICOTERAPIA DE INFORHACION DIDACTICA.- El grupo de residentes
organizó una serie de conferencias con las padres de familia de una escuela de la localidad en la ~ue se tratarán temas de suma importancia para el
desarrollo normal de !a personalidad y tal!lbién se pretendió sacar a luz
conflictos psiquiátricos existentes. Se organizó un grupo piloto de ma- dres de nillos con problemas de conducta, previamente se progracaron temas
seleccionados que se pens6 eran adecuados para este tipo de madres presentes en el grupo, sobre todo se hizo ánfasis en el manejo de sus niños en-fermos. También el grupo de residentes da clases en el ler. allo de mMic!_
na, creando a los estudiantes, conciencia de la importancia de las enferme
dades mentales, sus etiologías etc.
-

7 .- PSICOTERAPIA COMUNITARIA. - Actualmente se estácreando un pro-grama de una unidad de Psiquiatría Comunitaria de orden académico donde la
prevenci6n primaria, secundaria y terciaria son, los principales objetivos,
también se pretende conjugar la comunicación y el trabajo conjunto de to-das las instituciones en el mejor beneficio de la salud mental.

lo, - Si , es posibl e la Psicoterapia a nivel institucional , la forma dependerá de la necesidades y demandas individuales en cuanto a no permitir el
beneficio secundario de la enfermedad.
2o .- El tratamiento si no engloba al territorio del paciente no es completo . ( personal , familiar, social).
3o. -

El principal objetivo debe ser la Psiquiatría Preventiva.

4o. - Es necesario englobar como colaboradores a profesionistas para médi-cos o a toda persona que pase de cierto nivel cultrual y desee colaborar.
So. - La necesidad de que los servicios psiquiátricos establescan importé!!!_
tes conexiones con Hospitales Generales o instituciones de salud en gene-ral .
La necesidad de prgramas de difusión a grandes masas. (prensa, radio,
televisi6n).

60. -

RESUIIEN

El presente trabajo de maner a breve nos muestra las actividades de
Psicoterapia Institucional que realizan los residentes del curso de Psi- quiatria del Hospital Universitario de la Universidad Autónoma de N.L.
Se menciona la importancia de la Psicoterapia Insti tucional como parte de
la Psiquiatría comunitaria y Social se brinda especial atención a la gran
afluencia de pacientes en los hospitales debido al crecimiento demográfico, y se muestran las dificultades por que atraviesa el ejercicio de las
terapias psiquiátricas; se hace ~nfasis en la intervención del personal
médico y no m~dico en la Instituci6n. Asi también se deja ver la impor-tancia de los postulados esenciales de la Psiquiatría Comunitaria, la PI!_
venci6n primaria, secundaria y terciaria . Se explica los tipos de tera-pios que son impartidos en:ª Unida~ de P~i~uiatria, un aspecto t~~r~co y
un perfil práctico de la Psicoterapia Individual, de grupo, de fanulia,
pareja , en la interconsulta, de la informaci6n didáctica y comunitaria.
BIBLIOGRAFIA

lo.- Grimberg , L; Langer, H y Rodriguli , E. "Psicoterapia de Grupo" Ed. Par
dos .
2o .- Zi-nnann, D.- "Estudios sobre Psicoterapia analítica de Grupo" Ed.
I dorme .
3o. - Bion, 11 . R. "Esperiencias en Grupo" Ed .
4o. - Ackerman , N. N, Jackson , D. y otros "Teoría y Práctica de la Psicoter2_

pía Familiar, y su Desarrollo" . Ed. Proteo, Buenos Aires , 1970.
8

-

-

9

-

�COTERAPIA EN GRUPOS CON ORIENTACION ANALITICA.
*Dra. Rosalinda S. de Sepúlveda
So.- Ackerman, N. W.- "Diagnostico y Tratamiento de las Relaciones Familia
res", Ed. Horme, Buenos Aires, 1971.
60.- Soifer R; Muller, K.- "Picología de la Infancia y de la Adolescencia",
Revista Arbentina de Psiquiatría, Vol. No. 2, 1972
7o.- Eherenwald J .- "Neurosis de Familia", Edit. Siglo XXI, México 1967.
Bo.- Luchina, Isaac, - "La Relación Médico - Paciente

11 ,

Ed. Home 1965

9o.- Meyer, E.-Disturbed Behavier on Wedral and Surgical Eards. A. trainina", Teseard Oportunifu Sicence and Psicoantilisis, Vol. V. 1962.
10.- Idem. (10.
11.- Bellack y Small,-

12 .- Capl&lt;111,

G. -

"Terapia breve y de Emergencia", Ed.

"Principios de Psiquiatría Preventiva", Ed. Pardos.

Al igual que Foulkes (1) pensarnos que el individuo humano nunca existe aislado y mucho menos en un profundo sentido psicologico; esto nos
lleva a la necesidad de formar Grupos Terapéuticos y además con una re~ ciente modalidad; La Coterapia, definida como psicoterapia grupal con
dos terapeutasque operan en absoluta condición de igualdad en lo que se refiere a importancia, funciones, operancia y jerarqnia.
Aouí se pres en
ta la Coterapia en Grupos Psicoanalíticamente orientados, su estructura,funciones, ventajas, desventajas y su reciente experiencia como tal.
Terapeutas tradicionales de Grupo siempre hicieron Coterapia sin
darse cuenta, ya que uno de los terapeutas escribió y otro interpretó. To
davía en 1969,.David Zimlll'armann (2) aclaró que no es posible discutir los
trabajos o comunicacionesde la Coterapia, debido a su breve tiempo de experimentación y falta de continuidad, afirmando la imposibilidad en Gru-pos con orientación Psicoanalítica, de la existencia de duplicidad de terapeutas .
En 1970, Carlos Martínez Bouquet (3) introdujo algunos conceptos
sobre la Coterapia; "Et un equipo de dos psicoterapeutasgue integran una
pareja la cual funciona en condiciones determinadas. Estas condiciones
son una intervención terapéutica caracterizada por un interjuego interpre
tativo en el cual la cooperación entre ambos es suelta, laxa y con alto grado de espontaneidad". Sellala además, que la presencia de la pareja te
rapéutica en un grupo, tiene una acción catalítica que dPtermina la inteñ
sidad vivencia! y expresiva de las fantasías inconscientes que emergen del grupo, y de una acción facilitadora que p~rmite la apertura de nuevas
vías de acceso al material inconsciente del grupo. Dicho autor ha realizado la Coterapia sobre todo en el Psicodrama.
En 1974, Mauricio Abadi y Eduardo A. Pavlosky (4) siguiendo esta
misma línea terapéutica, vclorarin la Coterapia como una experiencia de
Psicoterapia Grupal de alto valor terapéutico y de investigación.
Ese mismo allo en la Unidad de Psiquiatría del Hospital Universitario "Dr. José E. González", se ha venido realizando Coterapia en Grupos con orientación Psicoanalítica, prefiriendo este tipo de orientación de~
acuerdo con Zimmermann porque es la que posibilita obtener modificaciones
profundas y estables de la personalidad de los pacientes.
Nuestro modo de operar es el siguiente; se seleccionan los pacientes con un criterio similar al empleado en la formación de un grupo terapéutico corriente; dicha selección es efectuada por cualquiera de los dos
terapeutas y se les advierte sobre la presencia del equipo terapéutico co
mo innovación. La selección de los terapeutas es basada por laafinidad,empatía y deseos de colaborar juntos en un determinado grupo Terapéutico.
Las sesiones se verifican dos veces por semana, con duración de una hora,
participando 5 ó 6 pacientes; esto último es muy variable ya que se tra-tan de grupos abiertos. Las reuniones se realizan en un consultorio adaE_

-

10

* Residente de I Allo en Pisquiatria
Unidad de Psiq~iatria del Hospital Universitario ''Dr. José E. González"
11 -

�-~ado especialmente para Psicoterapia de Grupos, sentados todos en círéulo . Es indispensable para ambos terapeutas, conocer la historia clí
nica de cada uno de los miembros que integran el grupo.
En la Unidad de Psiquiatría llevamos a cabo la Coterapia en dos
grupos formados exclusivamente por adolescentes. Al finalizar las sesiones los terapeutas nos reunimos para comentar discutir y anotar la
sesión la cual es supervisada una vez a la semana por un Psicoterapeuta de Grupos, también de orientación analítica. Durante varias sesiones, previo aviso al grupo, las anotaciones fueron sustituidas por una
pequeña grabadora pero esto implicó darle mayor tiempo de supervisión
Y lo más importante, tanto los pacientes como los terapeutas del grupo
nos sentimos un tanto perseguidos. En la actualidad ambos terapeutas
anotamos conjuntamente la sesión al término de la misma. Las sesiones
grabadas fueron puestas en práctica en Estados Unidos, AskaL. Kadis y
Max Markowitz(S) en 1973 en grupos con pareja terapéutica. Para el manejo terapéutico grupal, nos valemos de la interpretacion y sobre todo de la interpretación espontánea de parte de los dos
terapeutas, ten~endo como referencia la Teoría Psicoanalítica de Gru-pos. Las interpretaciones se enfocan al contenido latente a través de
simbolizaciones, transferencia, contratransferencia, resistencias, fan
tasía inconsciente, etc. y de esta manera, establecer asociaciones en:tre el aquí y el ahora del grupo y el allá y el entonces de la histo-ria individual de cada paciente . En el transcurso de la sesión, uno de
los terapeutas lleva la iniciativa y el y el otro "se deja llevar" hasta que en el momento adecuado y preciso, se indique la intervención de
cualquiera de los terapeutas, ocurriendo esto alternativamente. La ta
rea de quié~ de los dos terapeutas hace las interpretaciones , es bastan
te difícil ya que sucede frecuentemente que ambos hablen al mismo tiem:po provocando diferentes reacciones talescomo: hilaridad, confusión en
los pacientes de saber a quién le dirigensu atención y dudas en los te
rapeutas por saber si el que elabora la interpretación estará coinci- :diendo en un momento dado, con la de su compañero.
En nuestra expe- riencia, la pareja terapética llega a integrarse de modo tal, que de los terapeutas sabe cuando el otro hará la interpretación.
Formando el terapeuta y el coterapeuta una pareja independientemente de su sexo, ayudan así, como pareja, a integra~ a los pacientes cuyo desarrollo de su personalidad se vió afectada por disturbios en la
pareja primaria; cuando la pareja terapéutica es de sexo diferente, el
grupo recrea la pareja de los padres y del mismo sexo, la recrea en fan
tansía, En este tipo de pareja, los pacientes la intregran pero de ti
po homosexual y cunado es de diferente sexo, la integran heterosexual pero con fantasías de cuál relación entre sí tendrán los terapeutas: es
posos, padres divorciados, inversión de roles, disociaciones tales como
lo bueno y lo malo, lo sano y lo enfermo, el perseguido y el persegui-dor, lo activo y lo pasivo, las cuales son proyectadas los dos terapeutas tal y como lo describe Pavlousky.
o
e

f.

Si seguimos la definición de Cóterapia e;}; cuaÍ los dos tera-peutas operan en condición de igualdad, el grupo no ·lo0vé como tal ya
que tiende a separar o disociar la pareja terapeutica, excluyendo inten
cionalmente a uno de ellos y rechazándolo; y pe~ otro lado mostrando -

-

12

-

preferencia y más interés por el otro. Podría decirse que rle manera incon
ciente la pareja terapéutica presenta esta preferencia o rechazo hacia al:guno o algunos de los miembros del grupo, pero esto es manejado posteriormente entre los terapeutas.
Leen Griberg (6) en su libro de Psicoterapia de Grupos reportó una
situación especial: "Los miembros del equipo terapéutico permanecen en el
mismo nivel, esta situación es más productiva tanto la marcha del grupo
como para la investigación, porque posibilita una colaboración especial-mente fructífera en la cual cada uno en condición de igualdad, aporta lo
suyo complementado lo del otro". En nuestra experiencia, el permanecer
la pareja terapéutica en un mismo nivel dinámico, es un tanto dificil ya
q~e ocurre frecuentemente lo contrario, lo cual crea confusión en los pacientes. A este respecto Mark Twain (7) comenzó que "no es lo mejor que
todos pensemos igual lo que hace posible la carrera de caballos es la
diferencia de opinión". Esta situación confusional es fácilmen:e detec-tada por los miembros del grupo y sucede principalmente al inicio de un
grupo terapéutico; disminuye de intensidad y es manejado por los terapeu
tas posteriormente; esto dependerá esencialmente de la personalidad de ca
da terapeuta, de sus propios conocimientos psiquiá.t ricos y de su relación
entre ellos, etc ••..
Cuando hay un s olo terapeuta, éste es objeto de sentimientos, ideas,
sensaciones ... que forman parte de la contratrasferencia grupal, pero sien
do dos los terapeutas, serán dos los receptores de esa contratransferencia
que el grupo hace sentir al equipo terapéutico. Esta transferencia se ela
hora por ambos terapeutas y uno de ellos la devuelve al grupo en forma deconfrontaciones e interpretaciones. Obviamente la contratransferencia que
no es posible comunicarla al grupo después de la sesión, los dos terapeu-tas la discuten para el aprovechamiento y progreso del grupo y más tarde
devolverles este material cuando el momento lo exija.
Con respecto al coterapeuta, Silvano Arieti (8) afirmó "que aunque
habitualmente un grupo tiene solo un terapeuta, hay algunas ventajas en el
uso de terapeutas auxiliares y bajo especiales circuntancias, la entrevista del grupo puede ser ayudada en ausencia del terapeuta", se ha observado
que la ausencia de uno de los terapeutas por cualquier motivo, no imposibi
lita al grupo continuar las sesiones ya que sigue presente el otro terape~
ta .
También se ha observado que uno de los terapeutas es claramente sub
ordinado al otro, es decir, el terapeuta como líder del grupo se vé en lanecesidad de compartir ese papel de liderazgo con el otro terapeuta; uno
de ellos es el que tiende a llevar las riendas del grupo quedando el otro
en un plano inferior, razón por la cual los pacientes se sirigen hacia el
que toma el papel principal, aquél que se coloca como persona central del
grupo. Esto ocaciona resentimientos, envidias y rivalidaddes entre ambos
terapeutas, sentimientos que no pasan desapercibidos por el grupo .
Estas situaciones se siguen y se seguirán sucediendo quienes practiquen la Coterapia; deben manejarse entre los terapeutas a través de amplia comunicación, revisión de sentimientos entre ellos y hacia los pacien
tes, ventilación o resolución de los mismos, etc . ..
Esto dará como resul
tado la ausencia de fricciones entre los terapeutas y de esta manera, ayu:al adecuado progreso del grupo terapéutico.
13 -

�En apoyo a lo anteriormente dicho, expondré un breve fragmento de
una sesión del grupo de hace varios semanas, en la que participan el coterapeuta, el terapeuta y 6 pacientes adolescentes (3 hombres y 3 muje-~s_). El grupo se caracteriz~or su desconfianza hacia los demás, su
d1ficuldad en expresar sus sentimientos o experiencias, su propia inseguridad Y además su coraje por esta situación. Dicho grupo lleva 1 ano
3 meses en Coterapia, se han dado de alta pacientes y han ingresado o--tras; los últimos hace 2 meses.
Empieza la sesión asi:
ALICIA.- "Pienso que llevamos mucho tiempo hablando de coraje y
desconfianza pera ninguno decimos lo que hacemos, nunca hemos hablado de
nuestra infancia, de nuestras metas, no se qué piensen Uds."

lución de los pacientes, tanto por la aceptación de los pacientes al método empleado, así como su adehesión, su asistencia regular, su insight dentro y fuera del grupo y sus asociaciones intra y extragrupales; aunque el~
ro, sin tener bases firmes para sustentar tal comentario concluyente.

;

Personalmente considero que se trata de una experiencia formidable
el trabajar con otra colega simultáneamente; y con pacientes que aportan un material terapéutico de útil enseñanza.
Terminaré citando unos versos
de León Felipe (9) oue bien parecen hechos pensando en la Coterapia de Gru
po:
"Voy con las riendas tensas
y refrenando el vuelo,
porque no es lo que importa llegar solo pronto
sino llegar con todos y a tiempo".

GUILL:RMO.- "Es cierto, no salimos de lo mismo, todos nos quejamos
pera en realidad no nos conocemos" ( Silencio ) .
~ERTHA.-" Yo falté la sesión pasada parque tuve un exámen, llamé
al Hospital tres veces y no me pude comunicar con los doctores para decir
les que no podía venir".

B!BLIOFRAFIA

TERAPEUTA.- "Entre nosotras no podemos comunicarnos, ni por teléf~
no, ni aquí en el grupo".
ALICIA.- "Yo si he hablado más de mis experiencias pero los demás
no, quería hablarles de mis preparativos para mi boda pera no lo dije,
siendo que Uds. no me pueden ayudar".
COTERAPEUTA.- " El grupo nos está pidiendo que el doctor y yo nos
comuniquemos más con Uds. , sienten que no los ayudamos".
MARTHA.- " Yo pienso que tenemos miedo a hablar de uno mismo, a lo
mejor podemos danar a los demás".
COTERAPEUTA: "Si permitimos que cada uno de nosotras hable, podriamos hacer dallo y mejor no hablamos, no nos comunicamos".
BERTHA. - "Puede ser eso, creo que tenemos miedo".
TERAPEUTA. - "Y esto nos pasará solo en el grupo".
RA~L -- "Yo creo que no, nos sucede en todas partes, cuando tenemos
que relacionarnos con la gente, pero si uno no se interesa en la gente, es
que no se interesa uno mismo, eso creo yo".
MANUEL.- (en tono elevado) 11 Y entonces, a que venimos al grupo!
yo creo que venimos a hablar de nuestras experiencias, de lo que sentimos,
me gusta ria hablar de mis padres, de la escuela."
Conclusiones: como innovación en Psicoterapia de Grupos la Coterapia ha tomado gran importancia en nuestra trabajo institucionaÍ, desde el
punto de vist~ de inv~stigación como desde el punto de vista práctico, ya
que ofrece psicoterapia a mayor número de pacientes en menor tiempo. A
pesar de su breve tiempo de experimentación se ha observado favorable evo-

14 -

1.- Kadis, Asya L.; Krasne1·, Jack D.; \linick, Charles y Foulkes, S.H.:

MANUEL DE PSICOTERAPIA EN GRUPO, Fondo de Cultura Económica, México,
1969, Cap. 1, pp.14
2.- Zimmermann, David: ESTUDIOS SOBRE PSICOTERAPIA ANALITICA DE GRUPOS,
Ediciones Hormé, S.A.E., Buenos Aires, 1969, Cap. XII, pps. 47, 228229.

3.- Martinez Bouquet, Carlos; Moccio, Fidel y Pavlousky, Eduardo; PSICODRAMA PSICOANALITICO EN GRUPOS, Ediciones Kargieman, Buenos Aires,
4.- Pavlousky, Eduardo A.: CLINICA GRUPAL, Ediciones Busqueda, Buenos
Aires, 1974, pps. 81-89
5.- Kadis, Asya L. and Markowitz, Max: GROUP THERAPY, Ed. Lewis R. \lolberg
and Emanuel K. Schwartz, New York, 1973, Cap. VIII, pps. 113-120.
6.- Grinberg, Leon; Langer Marie y Rodrigué Emilio; PSICOTERAPIA DEL GRUPO,
Editorial Paidós, Buenos Aires, 1961, Cap. III, pps. 69-70.
7.- Wolf, Alexander y Schwartz Emanuel K.: PSICOANALISIS EN GRUPOS, Edito-rial Fax-México, 1967, Cap. II, pp. 95.
8.- Arieti, Silvano: AMERICAN HANDBOOK OF PSYCHIATRY, Basic Books New York,
1959, Vol. II, Cap. 67, pp. 1, 365.
9.- Leen Felipe: OBRAS COMPLETAS, Editorial Losada, Buenos Aires 1963, pp. 75.

15

�COMUNICACION TERAPEUTICA EN LAS PSICOSIS
con un número de elementos mucho mayor , debiera ser capaz de manejar una
mayor cantidad y complejidad de tareas . (2)

* Dr. Ruhén Támez Garza

1.- COMUNICACION EN LA TECNOLOGIA.
Vivimos en el siglo de oro de la historia de la humanidad la cien
cia, aplicada a la tecnología nos ha reportado enormes frutos.
Diariamente estamos informados de lo que sucede en nuestro universo y además,
si es nuestra coluntad, nos trasladamos a cualquier parte de la tierra
en períodos cortos de tiempo; esto ha sido posible por el gran incremento en la investigación de la comunicación en general, que ha traído como
consecuencia. el enfoque de las ·técnicas científicas de le general a lo
particular.
El medio utilizado para la comunicacion puede ser un alambre conductor, como en la telegrafía y la telefonía, el espacio através del -cual se desplazan las radaciones electromagnéticas, como en la radiotele
fonía y :a televisión, v el ~~terial de impre~ta sobre el cual se escri:ben o inscriben los mensajes.
El trasmisor tiene la función de trans'llitir en código el ~ignificado que la fuente desea enviar.
Traduce pen
samientos a símbolos del lenguaje hablado o escrito y estos símbolos, q;izás, a al&amp;ún :e~guaje cifrado o a los puntos y rayos del alfabeto Mor
se
El rece¿+or descifra les mensajes y los torna comprensibles parae¿ destinatario. ( 1 ).
5hannon, uno de los hombres que más !-an contribuido al progreso
de la +eo~ía matemática de la comunicación, debió o~iginalmente afron-tare:. ¿roble'll:! del cua: es ¿a mínima "cantidad de canal" el ancho de la
ba~d. ,le frecuencia, por eje'!lplo, necesaria r.:ra trai,smitir determina-da car.tídarl de información.
Shannon y ot:'Os desarrolla"On el uso del
co~cepto de entropía hasta en+onccs err~l~ado sólo en termodinámica y en
nr2cá ;e~ ectadística.
La entropía del sis+erna resu~tu ser la medida
de la "cilJl+ d.::.d de canal" necesaria.
Algunos Psicó~.ogos como G. A.
Miller p¿e,san ~•e estas formulaciones yodrían aplicarse al ca~o psi-cológico. ( 2).
Podríe recultw' de interés in~icar el ~úmero de el~mentos con-'llutado,,es presEntes e~ la~ ~áquinas digitales y en el cerebro.
La
~N:Ac de Filadelfia y la SSEC de Nueva York tienen cada una, alrededor
de 20,000 unidades.
Se yroyecta en la actualidad construir máquinas
q e contarán con más de lOC.000 unidades de comunicación.
Se estima
q..e el número de neuronas contenidas en el cerebro es del orden de las
10.000;COO.OOO. Resulta claro que aunque la similitud entre la función
de una calculadora y de un cerebro fuese muy amplio por supuesto, no
co~tamos con fundamento suficiente para suponer ta;. cosa el cerebro,
Jefe de la Unidad de Psiquiatria de la Facultad de Medicina de la
U. A.N . L.

16 -

J

J

Nuestra imagen del sistema nervioso central es una imagen cambian
te.
Hasta hace poco tiempo, la central telefónica automática suminis-=traba el mejor modelo.
Ello estaba de acuerdo con nuestro creciente co
nacimiento de la naturaleza de los impulsos sensoriales aferentes y de los impulsos motores aferentes .
Parecía entonces que la función clave
del sistema nervioso central era realizar las ligazones neurales correctas, conectando y reconectando las lineas de comunicación entre si. Con
posterioridad, sin embargo, la actividad r1tmica del cerebro y la perce.e_
ción por "barrido" han impresionado sobremanera a los neurofisiólogos.
(4).
Esto ha venido a perturbar en cierta forma la imagen de una cen-tral automática pasiva.
La imagen actual es algo confusa: fisiólogos y
cibernetistas nos invitan a concebir el cerebro como una especie de usina, central telefónica automática y calculadora digital, todo en uno,
que genera, codifica, despacha, recibe, traduce y manipula sefiales en múl
tiples formas, además comt-·nados con reacciones químicas.
2. - FISIOLOGIA Y PSI COLO ilA DEL PROCESO C'.ll1UNICATIVO.
F~ las personas participantes del proceso comunicativo desempefian
de una manera alternante el ro: de trasmisor y el de receptor.
El tras
misar posee Jos formas de comunicación: el le,.guaje y las formas no ver
bales de comunicación: gestos, actitud~,, movinien+os, Etc., e! receptor
tiene tcllllbién dos distintas modalid~~e~ ~~ percepción, los receptores de
di-tancia o externo~eptivos, come :a v~·ta y el oído, que ftJ1cionan unidos a los receptores a~. cercanía o pror·-,c~ptivos, como el tacto, cerestesia, kinestesia, Etc., estos tamb'.t~ se enca"gar. de la recepción te es
ti~ulos internos, f~sicos y mentales. La can+idad y proporción en ~ueac~úan éstas dos fórmas de contacto con e! ~undo no~ informan acerca de
la normalidad o limitación de la co~..T.;cación. La negación o la idealización ~xtrema de uno de ellos conduce a c.!.teraciones en el juicio. (5).

La comunicaciór i~terpersonal se efLctúa de acuerdo con el sis+ema topográfico dinámico creado por Freud de! inconsciente, preconsciente
y conscien~e. Supel'Puestos a estas +res s'.stemas, Freud añadió mas adelante tres estructuras pslquicas, el "Ello", el " Yo", y el "Superyo".
(6). La trasmisión o la percepción son son manejadas de esta manera.
Es frecuente que la infamación obtenida o mandada no se registre en el
consciente y aparezca en sueños, actos fallidos, contenido latente de
conversaciones o en conductas.
Estos mensajes que Freud llamo "Comuni
cación Inconsciente", Stekel "Flechazo", y Bien "Reviere" ha sido toma:da muy en cuenta en la moderna psicoterapia y del estudio minucioso de
la relación entre dos personas o grupos, se han descubierto y estudiado
hilos invisibles que han hecho avanzar la Psiquiatría y en especial la
Psicoterapia con comprobaciones clínicas y resultados reales; estas té~
nicas en ocasiones no están de acuerdo con los sistemas de la lógica
forman porque corresponden a otra lógica con la cual funciona el incon~
ciente o para hablar con mas presisión, con el sistema primario del pe!!_
samiento .
17

�3.-

COMUNICACION MADRE-FETO, MADRE-NIRO.

Al revisar concretamente la historia individual del proceso comunicativo, tendremos que comenzar con los conceptos de Psicología Fetal,
que los aceptamos o no , hay algunos hechos que no inducen a pensar que
en el feto hay aparatos que posteriormente van a ser la base para el desarrollo mental .

Rascovsky dice que "el nil'lo cuando nace tiene un "Yo" perceptor y
efector suficientemente organizado y que desde tiempo antes estaba en ta
les condiciones, lo revela el simple hecho de que un nil'lo es viable y es
tá en condiciones de adaptarse al mundo externo real desde dos o tres me
ses antes del término habitual". (13)'
Existen por otra parte, argumentos indiscutibles y evidentes para
aceptar la existencia de una organización psíquica prenatal y un desa~
llo ontogénico del psiquismo paralelo al desarrollo ontogénico de todo
el organismo .
Hay representaciones internas heredadas o registros internos que
no constituyen el resultado de alguna experiencia individual post-natal
con los objetos reales del mundo exterior.
Freud incluía aquí el
"Co~lejo de Edipo" y se refirió reiteradamente a las representaciones
heredadas a los que situaba topográficamente en el "Ello'!
El feto recibe todos los suministros necesarios por IIM!dio del
cordón ulli&gt;ilical y esta libre de la necesidad de objetos externos.
La inexistencia de la realidad mantiene al "Yo" fetal en una total in
dependencia de los objetos externos, que serán después indispensables
en la vida post-natal.
Esta prescindencia de la realidad nos permite comprender la exclusiva relación del "Yo" fetal con las represent~
ciones internas o heredadas.
Psicológicamente el feto siente el a~
venimiento de dichos suministros como dependiendo de sus relaciones
internas y no de la madre real.
El conocimiento de ésta se 1n1c1a a partir del nacimiento.
Esto es un acontecimiento tan importante que algunos autores como Rank
( 111), sitúan allí el comienzo de toda la angustia del resto de la vida,
tal estado es llamado"Trauma del nacimiento" por el cambio tan completo
en necesidad a los que se enfrenta el nil'lo: aquí es donde comienza a
desarrollarse el aparato del que posteriormente se va a formar el "Yo",
el "Self'', y la parte que corresponde a la personalidad.
En este mo-mento del nacimiento el nil'lo tiene la urgencia de comunicarse con el me
dio exterior y con los objetos circundantes.
Entre madre y nil'lo, al principio se establece un binomio indisoluble para el nil'lo, éste duratne los 3 primeros meses no diferencia m1l!!_
do exterior de él, ni la madre de él, sus necesidades son el hambre y
sus expresiones son unicamente exteriorizadas por la boca con el llanto,
durante la 2da. guerra los padres estaban en el frente y las madres tr~
bajando, hubo necesidad de preeverse de medios nec&amp;nicos para alimentar
pero sin contacto con personas, caían en lo que se llama depresión anaclíctica y todos morían a los seis meses de edad.
Aparte hubo otro
e,t¡Erimento que se ha publicado en muchas revistas , en un cuarto se pone
\llla mam&amp; de trapo, y una de alambre con biberones , y se mete al cuarto

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18

-

un changuito de pocos días de nacido, el changuito entra en pánico y al poco
tiempo va y se refugia en el bulto que simula la mamá de trapo y no a la de
biberones de alambre , aunque tenga hambre , se calma y comienza a explorar el
ambiente, para repetir este ciclo varias veces , lo mismo suscede en las pifia
tas , los nil'los van cada determinado tiempo, se sientan un rato en las pier-:nas de la madre se tranquilizan y welven a ir a jugar.
Esto implica algo muy importante, la función de la madre no es simple
mente la de alimentar al nil'lo y asearlo, sino que el contacto de su cuerpo con el del nil'lo, es decir el contacto piel a piel es indispensable para que
no se produzca la depresión anaclíctica, este contacto debe tener sus características, ser amoroso, suave y deseable, tener ese binomio madre hijo una
comunicación de tipo inconsciente, en frances se llama "Reviere", cuya traducción sería ensuel'lo no significa en castellano lo que queremos decir, para dar un ejemplo simple: es común que dos madres que están lactando se jun
ten, una esté de visita en casa de la otra, cuando llora el nil'lo que está en su casa porque ya es hora de su alimento la otra madre a la cual todavía
no le toca darle a su hijo el pecho, tenga escurrimiento de leche y se moje
su ropa, esta comunicación fué despertada por el nil'lo ajeno y que recuerda
endocrinamente a la otra madre que tiene su hijo, es esa liga normal que
el nil'lo y la madre deben tener 1 ara que su aparato mental se desarrollo nor
malmente. ( 15).
La maduración de los órganos de comunicacion según Gesell y Ruesch
comienzan: el oído desde el nacimiento, el aparato visual , respuestas tacti
les y ruidos guturales a las II semanas.
Equilibrio de cabeza, murmullos ,respuesta sonrisa, vocalización social, coordinación cabeza-ojos-manos a
los II meses que es aquí donde Spitz {16) localiza su primer organizador y
Malher hace llegar hasta este punto su Etapa Acústica para continuar con la
simbiótica que dura hasta los 12 meses .

La coordinación de tronco y manos, con éstos , toma y manipula el oido
escucha vocalizaciones a los 8 meses, apareciendo aquí el 2o.organizador de
Spitz de los 10 a los 12 meses, coordina los dedos, se sienta , gatea, hurga
y comienza la marcha. Sigue aquí la etapa de personificación de Halher. A
los 18 meses control anal y vesical y al comenzar el lenguaje aparece el
tercer organizador de Spitz.
Forma palabras, oraciones, conceptos , núme- ros, sociabilidad y relación internpersonal con una persona a la vez, se de
sarrolla.
Freud empleó como modelos mentales para la comunicacion dos aparatos
ópticos, uno de los cuales re:f;uerza la percepción para los objetos muy pe- quel'los y otro para los objetos distantes : el microscópio y el telescopio .
Liberman examino estos dos modelos mentales empleados por Freud aplicando
los conocimientos de la teoría de la comunicación y reconoció que poseémos
una modalidad "microscópica" de enfocarnos a nosotros mismos y una "telécopica" análoga. ( 7) •
Por ejemplo la manera fría y distante como observa los hechos una per
sona con rasgos esquizoides de carácter "como si viese a los demás atravésde un microscópio" comparada a otra con rasgos depresivos que percibe a su
objeto amado en un rato de enamoramiento.

19

-

�significan una y la misma cosa, variando s olamente el punto de vista: el esqu.!_
zofrénico ha regresado al narcisismo; el esquizofrénico ha perdido sus objeto~
el esquizofrénico se ha apartado de la realidad; el "Yo" del esquizofrénico se
ha derrumbado. (18)
El narcisismo suplanta a las relaciones de objetos.
Los casos afectados de extensas inhibiciones generales se caracterizan por una pérdida de in
terés en el mundo externo y una eliminación casi total de las relaciones de ob
jetos . (19)
Percepción y acc1on son los extremos de toda red de cornunicac1on, en que
siempre se encuentra un elemento que opera como trasmisor y otro como recep-tor en los cuales podemos ver tres pasos , el primero consiste en la entrada
de símbolos y señales que son los portadores de la información, y se realiza
por medio de los rnÚl tiples formas en que podernos percibir un hecho; el segundo paso denominado evaluación , involucra a l a memoria y a todo el conjunto de
experiencias pasadas preconscientes e inconscientes , y también a todo el conjunt o de fenómenos que tienen lugar en nuestro aparato mental en la búsqueda
de la decisión mas adecuada, y que es previo al tercer paso, consistente en
la trasmición y expresión de la información, que también se :realiza por míil-tiples canales.
De esta manera una persona equilibrada tiene una armonía en
los procesos de comunicación , receptores de cercania y de distancia , predominando estos últimos, traducido a palabras sencillas, "Capacidad de dar y reci
bir11 •

4.- PATOLOGIA DE LA COHUNICACION.
Pero en la persona cuyo desarrollo emocional no se completó se altera
este proceso en todas sus fases, apareciendo la enfermedad; la fijación de la
libido se quedó en dife~ntes niveles, dependiendo de cada caso en particular
siendo su caracterología: oral , anal, o fálica.
Con determinadas frustracio
nes , estas personas retiran más su libido de los objetos, y la vuelven haciaadentro regresando a niveles de comportamiento anteriores a su estado de fija
ción, y se ponen en contacto con el mundo conforme a los modelos de cornunica::ción de los niveles que ha llegado esta regresi ón, que en la esquizofrenia es
La fantasía ¡,parece como realidad y los símbolos son el medio de expre-s1on y de cormmicación, los receptores de distancia apenas funcionan y los de
cercanía han aumentado su función a grados múltiples.
La angustia ante la desintegración se presenta en forma de pánico catastrófico y los mecanismos defensivos intensifican su funcionamiento a grado
tal que pueden convertirse en la verdadera razón de la debilidad del Yo.

Estos mecanismos defensivos, según Hartrnan tienen sus precursores gené-ticos en el aplazamiento de la descarga , la barrera protectora contra los estímulos y reflejos contra estímulos desagradables. Esos precursores pueden
abordarse por la observación directa y poco sabernos del papel posible de ta-les factores en las perturbaciones "primarias del "Yo'.' (17).
Pero lo que.sí es observable en la esquizofrenia es que el paciente es-ta a la defensiva, es muy suceptible e intuitivamente reacciona ante supues-tas burlas o agresiones o miedos de los cuales la persona que está enfrente
de ellos no se percata, si efectivamente los hace , en ocasiones , son incons-cientes pero el psicótico los agranda y reacciona como si la relación fuera
amenazante para él.
La diferenciación del "Yo" coincide con el descubrimiento de los objetos en el recién nacido.
Un "Yo" existe en la medida en que se diferencia
de los objetos que no son el "Yo".
Por esta razón las fórmas siguientes

20

S.- LOS SINTOMAS ESQUIZOFRENICOS CLASIFICADOS CONFORME A LA FUNCION COMUNICAT.!_
VA. Algunos síntomas esquizofrénicos contituyen expresiones directas de un
derrumbe regresivo del "Yo" y una anulación de las diferenciaciones adquiridas
a lo largo del desarrollo mental (una primitivización) , es decir deterioro de
funciones.
Como las fantasías de destrucción del mundo , ciertas sensaciones
físicas , la despersonalización, los delirios de grandeza , las maneras arcaicas
de pensar y hablar, los síntomas hebefrénicos y algunos síntomas catatónicos .
(20)

Otros síntomas representan intentos variados de recuperación como las
alucinaciones , los delirios , la mayor parte de las peculiaridades sociales
del esquizofrénico , y las del habla y otros síntomas esquizofrénicos. (20)
Como vemos, esta c 1.asific3ción de síntomas está en función de la comu
nicación con los objetas, l ns de deterioro son aquellos que representan una
regresión que se extiende en el pasado hasta el primer estrato narcisístico en
que la relación corporal y mental apenas comenzaba a establecerse expresándose
en una manera muy intensa y completa en el estupor catatónico y en el gatismo.
En cambi0 los síntomas de restitución son aquellos en los que la comuni
cac1on con los objetos es preservada en mayor y menor grado y los síntomas re-presentan una tentativa de comunicación que en muchos casos es muy regresiva y
patológica pero que sigue siendo una relación objeta! , ejemplo de esto son las
alucinaciones, el paciente está en relación con su alucinación, es un objeto
entóptico proyectado, patológico, pero es un objeto, con todas las anormalidades que se quiera pero es preferible al caos del catatónico , a la futilidad
(Feirban) que representan ninguna liga- con el mundo .
Como anteriormente decía, el lenguaje también ha regresado y se expresa en símbolos , diferentes para cada caso, aparte de que también son diferen-tes conforme al nivel de regresión.
La atmósfera de la relación terapéutica se.caracteriza por un matiz de
misterios debido a la pobreza expresiva que muestran cuando tienen qÚe trasmitir información (déficit que abarca la información).
La estructura esq_uizoi-.
de lleva implícita la dificultad en participar (dar), sumada a una ur2etfci~ vo
raz de observar (tomar, conocer, incorporar l . (8)
~~~:l~~i

~· -

0

Pero aparte tienen enorme desconfianza y responden de uná ~ha: iillpe·r'
sonal y abstracta, lo que los exime de los peli gros a los que se ex¡í'óh~ñ cúantlo
se comunican con otros.
Y no solamente desconfian de otros, sino que dan po~
sentado que otros desconfian de ellos de la misma manera; esto es c~Us;i y,-cons!.
cuencia de la proyección masiva de partes propias en otras personas._(id~ntific2;
ción proyectiva) , proceso que adquiere características muy destructivas.súand~.

21

�está IOOtivado por la envidia. Ya no solo "Dar es peligroso sino que también "Re
cibir".
Puesto que la reintroyección significa daflo. ( 9)
Con este miedo masivo a relacionarse , la dificultad de pensar y el expresarse en sínt&gt;olos, se agrava la comunicación por la sencilla raz6n de que el terapéuta no habla este lenguaje regresivo que es a base de símbolos y que repre-senta su defensa en contra los peligros y la gran desconfianza al mundo, por un
lado hacen que el intercutor o terapéuta no los entienda y los deje en paz, y
por otro, solo le dan entrada a aquellos pocos que se interesan, con gran esfuer
zo por entenderlos.
Esta es la manera en que filtran minuciosamente la comuni::cación y dan entrada exclusivamente a aquellos que bajo observaciones muy lar-gas logran entender y descifrar cada símbolo, para entonces esta persona se ha
dado cuenta ·de que por ~s regresiva que sea la esquizofrénia, el enfermo es un
ser humano lleno de dificultades y de pánico, en su mundo de soledad autista y
relegado al ostracisIOO y al aislamiento.
Sin embargo, su lenguaje y conducta
simbólicas son la fuiica manera de que disponen de relacionarse, para el resto
del mundo es un lenguaje extraflo, nosotros sabemos que todo tiene significado y
se le ha dominado "Esquizofrenes", el paciente sí trata de comunicarse, pero en
su idioma, que es lo único que tiene.
Tampoco tiene la culpa de que nosotros
no lo entendamos, el problema es nuestro y depende de la habilidad, conocimiento simbólico y paciencia para poder traducir a nuestra forma de pensar el idioma particular de cada uno de los enfermos, sin embargo aunque esto requiere mucho tiempo y esfuerzo, sí es posible, y una vez hecho este contacto, comenzar a
entender cuáles son las fantasías, miedos y necesidades que una vez resueltas
hacen posible el desarrollo del nivel emocional que los capacite para volver a
emplear el sistema secundario de pensamiento y poder concectarse a nuestra realidad que nosotros consideramos como normal; ahora, la mejoría total es muy dificil y posiblemente podrá obtenerse en pocos casos, pero porcientos de mejo- rías que muchas veces sean pequeflas son aceptables y beneficiosas por el adela!!_
to que trae para su manejo y comunicación.
,

6.- HISTORIA DE LA PSICOTERAPIA EN LA ESQUIZOFRENIA.Todo esto es el resultado de un proceso de antendimiento que comen~ó a
partir de 1910 en que Breuler en Zurich trató de aplicar la teoría Psicoanalítica a las Psicosis, con gran sorpresa se dío cuenta de que todos los síntomas
de los Psicóticos tenían explicación dinámica , fué hasta 1919 en que aparece un
gran trabajo "El aparato de influencia del Paranoide" de Tausk donde establece
la Psicodinámia de los ideas delirantes, luego sigue el caso Schreber (21) de
Freud interpretando un caso de Esquizofrenia Paranoide, pero lo más importante
y lo que marcó el cambio de la simple explicación de síntomas a tratar Psico-terapéuticamente a los esquizofrénicos, fue en 1932 la publicación del libro
"La Realización Simbólica" por Madame Schehaye, siete años antes, ella se presentó a un manicomio en París, se encuentra con una paciente, Rene, diagnosticada por varios eminentes Psiquiatras como Demencia Esquizofrénica con pronóstico de incurabilidad, estaba en el grado más regresivo de los síntomas, "Ga-tisIOO". Madame Schebge se la lleva a su casa, comienza a darle de comer en la
boca con cuchara, baflarla y asearla personalmente, pasaron varios meses para
que René pronunciara la 1a ..e_alabra, manzanas, la terapéuta la tradujo simbólicamente como pechos y así comenzó una comunicación que fué progresando hasta
que los 7 años Rene se separó, obtuvo dos titules profesionales y en el libro,
la primera mitad lo escribe la terapéuta y la segunda mitad Rene narra todos
sus sentimientos y la forma como sentía la realidad.

Después de esto abundaron los trabajos y hay psicoanalistas como Lewis H.
Gil dedicó 35 afios de su vida al estudio de la Psicoterapia de los esquizofrénicos, y es más, estudió a las madres y a las abuelas de los esquizofrénicos, es-tableciendo la caracterología de la madre esquizofren6gena. (22).
Otros terapé
utas CQIOO Rosen (23) p1iblican sus experiencias de curas r~pidas de pacientes coñ
reacciones esquizofrénicas , es decir con síntomas restituivos que son los que
tienen buen pronóstico.
Pacientes con s1ntomas de deterioro que aunque son de
mal pronóstico se logra en algunos establecer la comunicación, ya creo que estarán pensando como son estas técnicas, si consideramos a estos pacientes tan re-gresi vos como el nifio recién nacido, la técnica es tratarlo como tal, cuidarlo
igual y darle hasta biberón con leche, cuando no quieren tomarlo se utiliza la
insulina, en el pre coma cuando tienen movimientos en su boca, automáticos, de suc
ci6n se le dá el biberón y se le despierta con el suero glucosado endovenoso, -ésto y una mujer que represente la madre, es capaz de hacer mucho por esos paci~
tes .
El problema es ensenarse a hablar esquizofrenés y armarse de toneladas de
paciencia.
7.- PROBLEMAS EN LA PSICOTERAPIA DE LA ESQUIZOFRENIA.Hay muchos pacientes que sin hacer cuadros graves esquizofrénicos tienen
carácter esquizoide, a los cuales les resulta particularmente difícil trasmitir
información, son personas observadoras y no participantes, son silenciosos y ex!_
gentes, las dificultades en su tratamiento, estriban en el proceso comunicativo.
La envidia hacia el terapéuta es muy intensa, de aquí que la frustración inevitable que provoca la relación trasferencial les cause mucho sufrimiento y a su
vez les intensifica la avidez y la envidia. (8)
La personalidad del esquizoide es predominantemente oral receptiva pero
tiene muchas dificultades en gratificarse "recibiendo".

Frente a eso en las sesiones terapéuticas se refugian en un silencio p~
tector para permanecer alejados afectivamente del terapeuta. Mantienen solí-loquios en los que se imaginan, aún en la sesión misma, estar conversando con
el te rapé uta, de aqu1 que muchas veces, al escuchar las interpretaciones, sienten que estas les interru¡npen.
La vida afectiva del esquizoide está permanentemente regida por el temor
a ser "avergonzado", o bien a sufrir heridas narcisísticas por parte del objeto
de amor a quien ha confiado lo más valioso de sí mismo.
Como defensa, el esquizoide establece un bloqueo de amar, y también bloquea la ansiedad que siente
ante la amenaza permanente que significa estar a merced de estos peligros.
La
.relación de objetos es sentida como algo que "encierra y ahoga". (9-10)
"La actitud esquizoide ante los afectos y ante el material verbal en la
sesión puede semejarse a la del espectador ante la pantalla cinematográfica; el
terapéuta es un vecino que está ubicado en otra butaca. Si la ansiedad ante
los afectos es mayor aún y las defensas se refuerzan, no llegan a colocar al te
rapéuta en calidad de acompañante de un mismo espectáculo, sino que refieren
sus problemas de la misma manera en que una persona le cuenta a otra una pel6c.!!_
la una vez que el e-pectáculo ha finalizado".
Suelen equipar el vínculo emocional a un contacto corporal con otra persona y por eso la situación transferencia! les resulta muy penosa". (6).

22 -

-

23

�e o Ne L u s I o NE s .
Piensan más en fórmulas que en imágenes plásticas, dando lugar según l o
ha sel'lalado Ruesch a que tengan una gran habilidad para regist r ar procesos y
cambios ps~cológi~os, tienen una gran capacidad para predecir, s iempre y cuando no se sientan involucrados ellos mismos en la situación.
Esto también explica un hecho sobre el cual Fairilan ha llamado la atenc1on; que los pacientes esquizoides nos ensel'lan con mucha claridad ciertos aspectos psicopatológicos profundos, que suelen ser de gran utilidad para poder
comprender a pacientes de otro tipo.
Su desconfianza y su pensimismo en los efectos del intercambio comunica
tivo con otra persona les hace temer la influencia del terapéuta; espían secre
t~~t~ para comprobar que la interpretación no lleve consigo algo que pueda s1gn1flcar un mandato o un consejo personal del terapéuta. Est o es exterioriza en la transferencia por medio de la expectación que observan cuando escu- chan y que a su vez resulta interferida por una hipercrítica frente a t odo lo
q~e pueda significar influencia personal del terapéuta en la interpretación.
Si es te fracasa e n su técnica interpretativa y en lugar de esclarecer ordena a
aconsej a, el paciente esquizoide lo identifica con aquellos que de alguna mane
ralo han devalorizado utilizándolo para fines egoístas, y que se han hecho acreedores de sus deseos de venganza que están permanentemente en actividad.
Estas consideraciones muestran las dificultades que presentan l os pa- cientes esquizoides en el tratamiento terapéutico, debido a la intensa y dolorosa frustración, con la transferencia negativa que se encuentra permanentemen
te en el campo de trabajo. (12).
En el curso del tratamiento la relación transferencia! pasa por di feren
tes fases, cuando hay transferencia positiva, comienzan los procesos de "imita
ción", relación de tipo simbiótico, materno, con mucha dependencia, pasado lue
go, si el tratamiento tiene éxito. al proceso de "identificación" que si gni ficá
relación más adulta, transferencia de tipo paterna que conduce a la integracién
emocional.
Como ustedes se habrán dado cuenta la comunicación y su resultado, el
tratamiento en la esquizofrenia, no es mas que el emplear fórmulas conocidas
de la relación interpersonal que se usan en el respecto a la dignidad humana
entre cualquier persona, el esquizofrenico es un ser que siente, piensa y tiene derecho a merecer un trato humano.

lo. - En la esquizofrenia hay procesos psicológi cos los cuales hay que aten
der.
2o. - No dudamos de los cambios químicos y esperamos que l a i nvestigación
continúe .
3o.- En la actualidad contar.,os con una buene var iedad de medicamentos
qu~udan y faculitan el proceso comunicativo.
4o.- Lamentamos que el tiempo necesario sea extr aoordinariamente l argo pero pensamos que posiblemente con mejores técnicas y medicamentos pueda acortarse este proceso.
5o . - Es necesario manejar el ambiente social en el cual se mueve el esquizofrénico .
60.- Los síntomas-esquizofrénicos, es la forma de comunicarse con que cue!!_

tan estos enfermos por lo cual consideramos la Esquizofrenia como un
"Sindrome de Adaptación" .
7o. - Si se lograra el trabajo de equipo entre Psicod¡namistas , organ1c1s- tas y bioquímicos cerebral~s posiblemente se podrí_n obtener mejores
logros en la investi 1 ación.

BIBLIOGRAFlA

1 . - Sluckin

W •••• • •••••••••••

2.- Ibídem
3.- Ibídem
4.- Ibídem
5.- Liberman

21¡

-

...............
..... ······· ...
.... ······ .....
!) ...... ........

LA CIBERNETICA (CEREBROS Y MAQUINAS)
Edic;ones Nueva Visión, Buenos Aires.
Ce~. III P.P. 75
P.P. 76
P.P. 105, Cap. V

P.P.

109

LA COMUNICACION EN TERAPEUTICA PSICOANALITICA

E,1deba, Editorial Universitaria de Buenos
Aires, 1962, Cap. II P.P. 51

6.- Ibídem

..............

P.P.

53

7 . - lbidem

.. ..... ... ....

P. P.

54

8.- lbidem

P.P .

74

9.- Ibídem

.... ......... .
. .. . .. .. ... ...

p.p .

77

10.- lliidem

.... .. ...... ..

P. P.

78

-

25

�RESPUESTAS DE LAS PREGUNTAS DEL BOLETIN ANTERIOR

11 .-

Ibidem

P.P.

79

12.-

Ibidem

P. P.

86

13.-

Rascovsky A• ... ...•. .

EL PSIQUISMO FETAL Editorial Paidos.
Buenos Aires, 1960 P.P. 14

14.-

Rank O.

15.- Bion

W. R.

Respuesta No . 1.Deceleración Temprana

EL TRAUMA DEL NACIMIENTO.
Editorial Padios.
Buenos Aires, 1961
P.P.
15

Deceleración Variable

A

1.-

A

1.-

2 .-

e

2.-

D

2.- __E_ _ _ __

3.-

G

3.-

F

4.-

I

S.-

L

- -H- - -- J
------5.K
------6.- -M-- - -

APRENDIENOO DE LA EXPERIENCIA.
Traducción de Haydée Fernández.
Ediciones Hormé S.A.E. BUENOS AIRES 1966
Respuesta No. 2.-

16.- Spitz

EL PRIMER ARO DE VIDA DE UN NIRO.
Versión espaHola de Pedro Banelo y Luis
Fernández Cancela. Aguilar 1965 P.P . 33

17.- Hartman H.

ENSAYOS SOBRE LA PSICOLOGIA DEL YO
Fondo de Cultura Económica. México 1969
Título original: Essags on Ego Psychology
1964 by International University Oress,
New York.
Traducción de Manuel de la Escalera.
Cap . 9 P.P. 154

Intensidad de la contracción
Presión Intramiometrial
Flujo sanguíneo arterial nue
llega al espacio intervelloso
Flujo sanguíneo venosa que sale
del espacio intervelloso.

18 .- Feuichel O.

TEORIA PSICOANALITICA DE LAS NEUROSIS.
Versión Castellana del Dr. Mario Caslisky
Biblioteca de Psicoanálisis de la Asociación Psicoanalítica Argentina. Editorial Nova.
Buenos Aires. 1957. P.P. 531.

Respuesta No.

19.- Ibidem

P.P. 532

20.- Ibidem

P.P. 532

21.- Freud S.

HISTORIALES CLINICOS Obras Completas.
Traducción directa del Alemán de Luis López
Ballesteros y de Torres.
Editorial Iztaccihuatl. S.A. México P.P. 105

22.- Hill L.

23.- Spurgeón O. y otros . •

PSICOTERAPIA EN LA ESQUIZOFRENIA
Versión Castellana de Luis Fabricant .
Editorial Padios. Buenos Aires, 1956 P.P. 85

ANALISIS DIRECTO Y ESQUIZOFRENIA.
Traducción de Samuel E . Fredolf Ereson.
Editorial Padios, 1965, P.P. 69.

3 .-

Normal

( &amp; )

Abiertos

(&amp; )

Normal

( &amp;)

Abiertos

(&amp; )

Respuesta No.

4.-

a) Anomalías Cardiovasculares

Respuesta No. 5.d).

Aumento en la longitud del ovoide fetal

Respuesta No. 6 .d). Anorexia nerviosa

- 26

-

Deceleración Tardía

1.-

27-

3.-

4.-

- -B - - - -

�2,- Señalar 3 causas de agrandamiento (mSs de 6.5) en dámetro del Agujero
Optico ?
Respuesta No.

1.7

2.3.-

e).- Todas las anteriores

3. - Mencionar 2 causas de aumento en el tamafio de una o más
1.2 .-

:Respuesta No. 8

4.- El dato de .Retenci6n del Bario en Hipofaringe puede ser debido a varias
condiciones lSabe Ud. cuando menos 3?

1.- Insuficiencia Utero-placentaria
2. - Enfermedad Renal materna
3.- Administraciónde drogas a la aadre, Anpicilina, Neomicina, Mandelamine

4.5.6.-

7.8.9.10. -

vertebras?

Corticosteroides.
Deficiencia de Sulfatasa Placentaria
Retardo del crecimiento F.U. por causas que no sean por I.V.P.
Anencefalia
Insuficiencia adrenal congenita
Error en Fechas
Muestra Insuficiente
Er&gt;ror de Laboratorio

1.-

2.3.5.- Es bien sabido que la causa común de varices esofagicas es la hipertensión
portal lpodria mencionar dos factores más que las originen?
1.2 .-

6.- Se han descrito aproximadanente 2J causas de dilatación del duodeno
lRecuerda 5 ?
Respuesta No.

9

•--

1.2.3.-

Sospechosa

5.-

7.- Si radiologicamente se identifica un cuadro de Hegacolon T6xico, que causas

más comunes pueden causarlo seBalar 4?
Respuesta No. 10

A).B) .-

5.- Anemia

C) .D) .-

8.- Desde luego no todas las im&amp;genes de defecto de llenado en vesícula son
producidas por calculas a(in cuando son poco comunes se observan lesiones poli_
poideas lCuales podría recordar al menos 4?
PREGUNTAS

DE

RADIOLOGIA

..3.-

1.-

2.9.-

1. - Dar cuando menos 3 causas de las 5 aás e011unes que ocacionan retardo en

el cierre de suturas craneales o
1.2.3.-

su

incoi!pleta osificación?

•-5.-

-

28

-

Generalmente' un gran derrame pleuPal desbia la silueta cardiomediastinal
al lado opuesto l En que circunstancia má.s frecuente en presenci~ de una
gran cantidad de liquido libre la silveta cardiomediastinal se encuentra
retraída y no recha zada.
R.-

- 29 -

�CURSOS
10.-

Descubre que un paciente tiene riñones pequenos y descarta una atrofia
senil, liste 6 causas que pueden originarlo?
1.2.3.4.5.6.-

Curso:

Curso de Audiologia en Rehabilitación
Fecha
Oct. 25 a Diciembre 20 de 1975
Sede:
Instituto Sertoma de la Audición y el lenguaje
de Monterrey.

Curso:

de Micología Médica
Fecha: 3 a 28 de Noviembre de 1975
Sede: Laboratorio del Departamento de Microbiología
de la Facu~tad de Medicina de la U.A.N,L.

Curso:

Sobre Manejo de Embarazo de Alto Riesgo
Fecha: 10 al 12 de Noviembre de 1975
Sede :· Auditorio del Hospital de Gineco-Obstetricia del I.M.S.S.

Curso

Symposium sob:M hepatitis cronica Hipertensión portal sin
Cirrosis.
Fecha: 27 y 28 de Noviembre de 1975

Curso:

Regional de Perinatología Sociedad de Pediatría de Nuevo León A.C.
Fecha 20, 21 y 22. de Noviembre de 1975
Sede: Auditorio del Hospital Universitario "Dr. José E. Gondlez"

Curso:

Reunion de Actualización Médica
Fecha: 29 de Noviembre de 1975
Sede:
Escuela Anexa a la normal en Sabinas Hidalgo, N.L.

Curso~

Cirugía en Craneo Facial
Fecha: 8 al 12 de Diciembre 1975
Sede: Auditorio del Hospital Universitario

Curso:

Seminario sobre Enfermedad Obtructiva cronica
Fecha: 4 y 5 de 19 75 Diciembre
Sede: Academia Nacional de Medicina
Auditorio de la Facultad de Medicina

Curso:

Seminario de Patología Ocular
Fecha 13 de Diciembre de 1975
Sede:
Auditorio del Hospital Universitario " Dr. José E. Gonzilez"

CuI&gt;So:

de Ortopedia Infantil Fecha: 6 y 7 de Febrero de 1976
Sede: Auditorio de la Facultad lle Medicina de la U.A.N.L.

Curso:

Terapia Corticotrofinica.
Fecha: 13 de Febrero de 1976
Sede: Auditorio de la Facultad de Medicina de la U. A.N.L.

Dr. Francisco García Barella.

-

30 -

- ~31

-

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                  <text>Órgano Oficial de la Facultad de Medicina de la UANL. Publicada bimestralmente en la década de los setenta, difunde y divulga la ciencia médica y temas afines, así como artículos históricos, y noticias de la facultad.</text>
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                <text>Órgano Oficial de la Facultad de Medicina de la UANL. Publicada bimestralmente en la década de los setenta, difunde y divulga la ciencia médica y temas afines, así como artículos históricos, y noticias de la facultad.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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A~
IIO/UI/A VITUl#AalA

rZl91KlllUI

FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNI
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON. ,.-UNIVWITAIIIO
VOL= 1

JUNIO 1984.
¡ B I E N V E NI OOS !

Por este conducto brindamos la más
cordial bienvenida a los egresados de ésta Facultad, así como a las distingu~
das personalidades que nos acompañan en
este evento que marca el inicio de unanueva relación entre la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la
Universidad Autónoma de Nuevo León y -sus ex-alumnos.
Para nuestra Facultad resulta grato tener nuevamente en sus instalacio-nes a profesionistas representantes de' las diferentes generaciones formadas en
sus aulas y laboratorios. La vincula- ción con sus egresados permitirá a la Facultad tener información acerca de -las experiencias a las que éstos se han
enfrentado durante el ejercicio de su profesión, lo que propiciará la retro-alimentación requerida para consolidaraciertos y para corregir errores en beneficio de las nuevas generaciones y p~
rabien de la Medicina Veterinaria y -Zootecnia.
Los ex-alumnos asistentes a éste Encu~ntro podrán apreciar los esfuerzos que se están realizando para la continua superación del nivel académico
de la Facultad. Así mismo, al mantener un estrecho contacto con la Universi
qad, los egresados estarán informados de las actividades de docencia,investigación y servicio que día con día se realizan, los que en un momento de-terminado les resultará de utilidad en el desempeño de su labor profesional.
Hacemos votos para que éste Primer Encuentro de Egresados, alcance eléxito proyectado y que sirva de base para que año con año se repita este -evento y así crear una tradición.
Sea este el medio para agradecer a las autoridades:universitarias el apo
yo que siempre han brindado a la Facultad, lo que ha permitido llegar a es-ta organización, que sentimos es ejemplo para otras Facultades de MedicinaVeterinaria y Z~otecnia en México.

�CONTENIDO

Pág.
EDITORIAL
Nuestra portada, Palabras de bienvenida
de l M.V.Z. M.C. Tel ésforo Vera Garza.. ... . ..

*

CARTAS AL EDITOR
Semblanza de nuestra Facultad

.......... ... .

2

ARTICULO CIENTIFICO
Anaplasmosis y Babesiosis en Nuevo León,
S. Romo , R.F . Teclaw, y G. G. Wagner .. .. .. . ..

5

EVENTOS
Primer Encuentro de Egresados de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de
la Universidad Autónoma de Nuevo León .... . .. .

SEMBLANZA DE LA FACULTAD
10

Presentación del Boletín de la Facultad de
Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Uni versidad Autónoma de Nuevo León . . . . ...... .

11

Presentación del Juramento Profesional de
Médico Veterinario Zootecni sta . . .. .... ..... .

12

DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA DE LA U.A.N.L.

En el año de 1973, siendo rector el Dr. Lorenzo De Anda, se
fundó en la Ciudad de Sabinas Hidalgo, Nuevo León, la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la U.A.N.L.
De 1974 a 1976 existió un patronato civil que respondía por todas las necesidades de la Facultad, pasando esta responsabilidad a la
Universidad en 1976.
Se iniciaron las actividades en la casa del maestro, propiedadde la Secretaría de Educación Pública en la citada población, siendoel primer director el M. V. Z., Alejandro Garza Gutiérrez.
En 1976, la Facultad fué trasladada a la Ciudad de Monterrey, ubicándose en el auditorio de la Facultad de Medicina de la misma -Universidad, fungiendo como coordinador el Dr. Amador Flores Aréchiga.
Después de estar localizada en diferentes lugares, la Facultad,
en Septiembre de 1976, fué cambiada a un edifico ubicado en la calleMatamoros e~ el centro de la Ciudad, en el que permaneció hasta el 6de Agosto de 1980, fecha en la que se inauguraron las instalaciones continúa ....•.....

�con que cuenta actualmente dentro de la Unidad Universitaria Mederos.
Durante este tiempo han estado al frente de la dirección: el Dr.
Ariel Ortiz Muñóz,de Julio de 1976 a Septiembre de 1977, el M.V.Z. -M.C. Telésforo Vera Garza, director interino de Septiembre a Diciem-bre de 1977 y el M.V.Z. Ernesto I. Salinas Ahumada, de 1978 a 1983.
El 8 de Diciembre del mismo año el M.V.Z. M. C. Telésforo Vera Garza tomó posesión para el período 1983-1986 como director
La primera generación que ingresó a ésta Facultad en 1973 estaba constituída por 52 estudiantes, de los cuales egresaron 38.
Hasta la fecha han ingresado 18 generaciones y egresado ocho. En la actualidad se cuenta con una planta docente integrada por 27 -profesores, de los cuales cuatro tienen el grado de doctor, 10 tienen
el título de maestría y 13 el de licenciatura.
CREACION DEL DEPTO. DE POSTGRADO E INVESTIGACION

En el mes de Agosto de 1979, fué creado el Depto. de Postgradoe Investigación.
Los objetivos de éste Departamento son los siguientes:
l. Promover la investigación científica y tecnológica, tanto a nivelde pre-grado como de postgrado, enfocada a la resolución de los -problemas pecuarios, desde el punto de vista de la Medicina Veter1
naria y de la Zootecnia.
2. Desarrollar los programas de especialización, maestría y doctorado
en.Medicina Veterinaria y Zootecnia.
3. Formar profesionales altamente capacitados, ya sea para reforzar la planta de profesores de la Facultad o bien para integrarse a -organismos públicos y/o privados con el fin de mejorar la calidadde los trabajos realizados.
Actualmente la Facultad cuenta con un Comité Doctoral, el cuálelaboró ya los proyectos de doctorado en Medicina Veterinaria con - especialidad en Medicina Preventiva y el doctorado en Ciencia Animal,
así como el reglamento respectivo. Estos documentos se encuentran enproceso de revisión por parte de la Dirección de Estudios de P~sgrado
de la U.A.N.L.
Dentro del programa de investigación para el año de 1984, se -aprobaron los siguientes proyectos:
l. Etiología, epizootiología y prevención de miositis clostridiales y
enterotoxemia de los rumiantes en explotación extensiva en el no-reste de México.

4. Efecto de la implementación de registros y controles de producciónsobre la productividad de algunas explotaciones lecheras en Nuevo León.
5. Evaluación de la eficiencia del ordeño mecánico en varias salas diferentes.
6. Evaluación de los problemas técnicos y socioeconómicos de la produ~
ción e industralización de la leche en Nuevo León.
Así mismo, en Septiembre del año en curso comenzará a funcionarun centro de investigación y elaboración de biológicos para proteger al ganado vacuno, caprino y lanar del noreste de México. Este centro proyectará fuertemente a la Facultad y servirá para interactuar con -los ganaderos, cumpliendo al mismo tiempo con una importante función social de la Universidad.
Se han realizado convenios de investigación con diversas institu
ciones nacionales y extranjeras, entre las que destacan las siguientes:
-

Universidad de G~ttingen, Alemania, Occidental
Texas A &amp; M University
Universidad Nacional Autónoma de México
Universidad Autónoma de Tamaulipas
Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro
Instituto Politécnico Nacional
Oficina Sanitaria Panamericana
- Dirección General de Sanidad Animal, SARH
- Y otros más
Además de estar interactuando con otras instituciones, entre las
que c;be mencionar a las Facultades de Medicina y Biología de la U.A.N.L., lo que permite ampliar considerablemente el campo de acción de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia .
La Facultad cuenta con una Unidad de Producción localizada en G~
neral Bravo, N.L., que tiene 60 Has. de riego y 612 Has. de agostadero,
manteniendo a 200 cabezas de ganado caprino, 70 de bovinos y 30 vien-tres porcinos.
En esta Unidad de Producción se encuentran las instalaciones endónde los estudiantes del primer semestre de la carrera cursan sus estudios.
Así mismo, la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia cuenta con una Clínica que presta servicios a la Comunidad, atiende aprox~
madamente 1,000 casos al año y permite a los estudiantes de los últi-mos semestres un entrenamiento práctico en los problemas más comunes que se presentan en el ejercicio profesional.

2. Producción de lombriz de tierra alimentada con excreta de cerdos utilizada como fuente de proteínas en alimentación de aves.
3. Incidencia de Hidatidosis en Monterrey y su área Metropolitana.
2.-

3.-

�OBJETIVOS
ANAPLASMOSIS Y BABESIOSIS EN NLEVO LEON
S.ROMO *,

R.F. TECLAW **, Y G.G. WAGNER **

Los objetivos del presente estudio fueron: 1) Establecer la presencia serológica de Babesia spp y de Anaplasma spp en el estado de Nuevo León y en porciones de estados adyacentes (Coahuila y Tamauli-pas); 2) Establecer en Nuevo León la prueba de fluorescencia indirec
ta de anticuerpos como un arma epidemiológica para la detección de babesiosis y 3) Establecer la prueba de tarjeta (para la detección de
anticuerpos contra Anaplasmosis) para su uso en pruebas de campo.

INTRODUCCION

La piroplasmo~is (babesiosis) y la anaplasmosis son enfermedades
comunes del ganado en México. Un estudio de la SARH (1980) sobre la importancia económica de estas enfermedades animales, indica que am-bas fueron el origen de serias pérdidas económicas en los estados que
cuentan con una industria ganadera desarrollada. A pesar de la importancia de la anaplasmosis y de la piroplasmosis, su epidemiología enel Noreste de México ha sido poco investigada.
Las agencias gubernamentales de México y de los Estados Unidos de América dependen de la vigilancia de estas enfermedades para tomar
decisiones en cuanto a su erradicación ó control, ya que son enfermedades que representan problemas para la ganadería bovina de ambos - países. La realización de planes racionales para el combate de dichas
enfermedades resulta díficil cuando no se cuenta con información so-bre la distribución geográfica, sobre tendencias estacionales, sobreactividades de vectores, y sobre los efectos de los programas de control de las enfermedades.
Hasta la fecha, no se ha realizado ningún intento por llevar a cabo estudios serológicos en gran escala sobre la babesiosis y la ana
plasmosis en el Norte de México, un área de intensas actividades de:
control durante varios años y en cercana proximidad de la suscepti-ble pob-lación ganadera del Sur de los Estados Unidos.
Osorno y Ristic (1977) encontraron que el nivel general de reactores de anaplasmosis fluctúa alrededor de 7.9 % en cada uno de los cinco estados estudiados: Nuevo León, Coahuila, Durango, Zacatecas y Chihuahua. Al igual que en el caso de Anaplasmosis los estudios debabesiosis en el Norte de México son escasos (Thompson y Cols. 1980).
Se han desarrollado varias pruebas serológicas para la detección de anticuerpos específicos de Babesia spp y de Anaplasma spp. La prueba indirecta de anticuerpos fluorescentes (PIAF) tiene un alto gradode sensibilidad para cada antígeno de Babesia, y los anticuerpos - pueden ser detectados por lo menos hasta 24 meses después de la infec
ción (Todorovic y Long, 1976).La prueba de tarjeta para anaplasmosis:
(PT) es una técnica serodiagnóstica útil para identificar animales -infecta~os de anaplasmosis (Amerault y Roby, 1968) .

* Depto. de Producción. Fac. de Medicina Veterinaria y Zootecnia
Universidad Autónoma de Nuevo león, Monterrey, Nuevo León.
** Dept. of Veterinary Microbiology and Parasitology, College of
Veterinary Medicine, Texas A&amp;M University, College Station,
Texas, U.S.A.

MATERIALES Y METODOS
Se tomaron muestras de sangre de 2156 animales (bovinos) proce-dentes de 40 ranchos localizados en el estado de Nuevo León y su peri
feria. Las muestras fueron colectadas entre Abril de 1981 y Noviembre
de 1983. tos ranchos muestreados no fueron escogidos al azar, sino __
que fueron conseguidos a través de contactos hechos por la Facultad_
de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la Universidad Autónoma de Nue
vo León en Monterrey, N.L. En algunos casos, las muestras de sangre:
fueron tomadas cuando el ganado era reunido con . otros propósitos, como el baño garrapaticida o el diagnóstico de preñez; en otros casos,el ganado fué reunido específicamente para colectar muestras. A pesar
de que se intentó incluír una muestra representativa de varios grupos
de edades, esto con frecuencia no fué posible porque los animales más
jóvenes.no se trabajaron ese mismo día ó porque el ganadero rehusó juntarlos por razones de seguridad del ganado de más corta edad.
Siempre que fué posible, se colectó información tal como edad, raza Y sexo de los animales muestreados, y se realizó un intento pormuestrear solamente ganado nacido en el rancho o que hubiera residido
en el mismo por un período mayor de tres años.
La sangre se colectó de la vena coccígea, en tubos de vidrio. -Las muestras fueron transportadas a la Facultad de Medicina Veterinaria Y Zootecnia de la Universidad Autónoma de Nuevo León dónde el
suero fue- separado por centrifugación, y almacenado a -20' c hasta -ser analizado.
Cada muestra se utilizó para realizar la técnica de aglutinación
en P~ para A. marginale, usando una modificación (Hynson, Wescott and
Dunn1ng, Inc., Baltimore, MD, USA) del método de Amerault y Roby
(1968). La prueba de (PIAF) fué empleada esencialmente siguiendo losprocedimientos descritos por Todorovic y Long (1976) excepto que se_
empleó un iluminador epifluorescente con el fin de diagnosticar la -presencia de babesias.
Las muestras de suero probados con PT fueron registradas positivas o negativas en base a la presencia de aglutinación. Para la PIAF~odos los su~r~s fueron probados con una dilución de 1:80 y fueron
~uzgado~ pos:t1vos cuando se notó una clara presencia de parásitos -1ntraer1troc1ticos fluorescentes.
5.-

4.-

�Como controles positivos y negativos se emplearon respectivamente sueros de ganado infectado experimentalmente, y de ganado de un -área del Sur de Texas, E.U.A., considerada como libre de babesias; d~
chas controles fueron proporcionados por personal de la Universidad de Texas A &amp; M.
Los resultados se expresan como la proporción de animales react~
res positivos en cada hato en relación a las pruebas empleadas.

Tabla 1.- PROPORCION DE REACTORES POSITIVOS A ANAPLASMOSIS Y BABESIOSIS

Rancho

No. de animales
muestreados

PROPORCION DE POSITIVOS
A. marginale
~.bigémina
8.bovis

RESULTADOS
En la Tabla 1 se enlista el número de ranchos y de animales probados, así como la proporción de anticuerpos a cada hemoparásito probado. Los ranchos muestreados representan la diversidad geográfica -del área probada, excepto por regiones montañosas dónde se cría pocoganado. Al parecer no hay influencias de ranchos con alta o baja prevalencia. Los ranchos en el estudio tuvieron tendencia a ser maneja-dos en forma más tecnificada y por lo tanto no representan un espec-tro completo de las unidades de producción de ganado en la región.

1
2
3

114

.30

98

o

.04

o

38

4

110

.01
.01
.18
.35
. 54
.18
.26
.15
.33

.31
.26
.05
.34
.49

5

200

6
7

100
100

8

345
50
26
27
19
86
18
43
42
27
29
34
29
15

.09
.55
.13

7

.86

52

.10
.43

9

10

11
12
13
14
15

DISCUSION
Existe una gran diferencia entre los resultados de anaplasmosisreportados aquí y los de un estudio previo (Osorno y Ristic, 1977). El pre~ente estudio indica una alta prevalencia de infección por Anaplasmas sin que se demostrara diferencia aparente entre localidades o habitats.
Se encontraron grandes variaciones en los niveles de prevalencia
de los 40 ranchos. Sin embargo, los datos disponibles fueron insufi-cientes para determinar la causa de estas variaciones. Comparacionescon los resultados de Osorno y Ristic son similarmente limitadas porla falta de información detallada sobre los hatos en su estudio.
Estos resultados representan la primer publicación que aporta -evidencia serológica de Babesia spp en Nuevo león. Si bien los resultados de Babesia se encuentran en concordancia con los de Anaplasma,las proporciones tienden a ser más altas para la Babesia. Esto puededeberse más a la naturaleza de las pruebas empleadas que a las dife-rencias reales en la prevalencia. Experiencias previas han mostrado que la PIAF detectará actividad de anticuerpos hasta por dos años de~
pués de la infección ( Todorovic y Long, 1976 ). Sin embargo, la PT producirá constantemente resultados positivos solamente por 4 a 7 memeses después de que se ha eliminado la infección (Magonigle y Roby -

1982).

Los datos demuestran que la anaplasmosis y la babesiosis se encuentran distribuidas ampliamente a lo largo del estado de Nuevo León.
No es aparente ningún patrón obvio en la distribución de ninguna de estas enfermedades.

16
17
18

19
20
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34
35
36
37

38
39

40

7

142
92

16

1.00

.96

.36
.33
.21
.53

.33

.16

.31

.17

.34
.50

.21

.16

.16

.10

.12
.22
.41

.09
.15
.52
.50

1.00

1.00

.04
.17

.10

.26
.06

.oo
.04

21
21

.10
.19

58
15
22
27
15
26
31

1.00

.78

.oo

8
24

11
11

.75

.14
.07
.03
.29
.47
.31
.56

.oo

.79
.07
1.00
.38

.29

.76
.87

.44

o
.86
.74
.43
.85
.92

.75
.75
.63
.84

.46
.64

.76

.76

.82
.82

.88
.88

.36
.09

.97

.40

1.00

.36
.82
.90
.60

.68

.82
.74

.74

.52
.13

.96

o

.04

o

.46

.31

.42

.71

. 71

6.-

7.-

�La prevalencia de actividad de anticuerpos contra los tres patógenos puede reflejar la presencia de garrapatas del género Boophilus.
Estas garrapatas son los un1cos vectores de Babesia y en Australia -son considerados como el vector principal de anaplasmosis (Rogers and
Shiels, 1979).
La falta de reportes de animales enfermos sugiere una baja patogenicidad, pero el número de animales muestreados no es suficiente -para poder realizar una conclusión más definitiva.
CONCLUSIONES
De los datos obtenidos, los efectos individuales de rancho son más importantes que el habitat ó la localización en la determinaciónde niveles de prevalencia de Anaplasma spp y de Babesia spp. Se requ~
rirá información más detallada para probar la influencia del clima, actividad y control de garrapatas, y prácticas de manejo sobre los n!
veles de prevalencia. Como la anaplasmosis puede ser transmitida poru~a variedad de vectores como mosquitos y moscas hematófag~s, se deb~
rán llevar a cabo futuros estudios sobre la importancia relativa de la epidemiología de la anaplasmosis en la región. Mediante el estudio
se comprueba la presencia de anaplasmosis y se demuestra la existen-cía de Babesia bovis y de Babesia bigémina en Nuevo león.
BIBLIOGRAFIA CONSULTADA
Amerault, T.E. and Rob¡, T.0. A rapid card agglutination test for -bovine anaplasmosis, J .A. V.M . A., 153: 1828-2834, 1968.
vagonigle , R.t. and Roby, T.J. Elimination of naturally acquired - chroni - Anaplasma marginale 1nfections with a long-acting - oxytetracycline injectable. Am. J. Vet. Res., 43:2170-2172, 1982.
Osorno, B.M. and Ristic, M. Anaplasmosis bovina con énfasis en control,
diagnóstico, distribución de la enfermedad en México y uso de
una vacuna atenuada de Anaplasma marginale. Veterinaria Méx.,
8:85-98, 1977.
Rogers, R.J. and Shiels, I.A. Epidemiology and control of anaplasmo-sis in Australia. J. South African Vet. Assoc., 50:363-366.,1979.
Secretaría de Agricultura y Recursos Hidráulicos-México. Estimación de pérdidas económicas por enfermedades en la ganadería mexicana durante el año de 1980. Bull. Off. Int. Epiz., 93:903-915
1981.
Thompson, G.D.; Medellin, J.A.¡ Treviño, G.S.; and Wagner, G.G.Bovine
babesiosis in northern Mexico. Trop. Anim. Hlth. Prod., 12: 132-136, 1980.
Todorovic, R.A. and Long, R.F. Comparison of indirect fluorescent antibody (IFA) with complement fixation (CF) test for diagnosis of Babesia spp infections in Columbian cattle.
TrºP· und Parasitol., 27: 169-181, 1976,
8.-

~er ENCUENTRO DE EGRtSADOS DE LA FAC. DE MEDICINA VETERINARIA

y

ZOOTECNIA DE LA U.A.N.L.

PROGRAMA CIENTiflCO A CELEBRARSE EL DIA 29 DE JUNIO DE 1984

HORA

T E M A

8:00

hrs.

Inscripción

10:00

hrs.

Inauguración

10:30

Hrs.

Estructura de los Servicios de Sanidad Animal en México
Ponente: Dr. Benjamín Jara Guillén
Director General de Sanidad Animal de la SARH

11:15

Hrs.

Contribución de la Medicina Veterinaria para lograr la
meta de Salud para Todos en el Año 2000
Ponente: Dr~ Germán Rodríguez Torres
Asesor de la Ofna. Sanitaria Panamericana

12:00

Hrs.

Epizoot1ología de la Brucellosis y Situación del Cólera
Porcino en México
Ponente: Dr. Gustavo A. Rodríguez Heres
Subdirector de Epizootiología de la Dirección de Sanidad
Animal de la SARH

12:30

Hrs.

Estructura de los Servicios de Salud Animal del Organ1smt
Internacional de Sanidad Agropecuaria
Ponente: Dr. Roberto Rivera Crestin
Representante del OIRSA en México

13:00

Hrs.

Receso

13:30

Hrs.

Actividades del Programa de Salud Animal del Instituto
Interamericano de Cooperación para la Agricultura
Ponente : Dr. César A. Lobo A.
Especialista en Salud Animal del IICA

14:00

Hrs.

Perspectivas de Producción de Leche en México
Ponente: Dr. Gonzalo De la Fuente
Director de Fomento Agropecuario de la SARH

15:30

Hrs.

Cpmida: Con la presencia como animador del Prof.
Hermenegildo Torres

17:30

Hrs.

Clausura y Entrega de Diplomas

18:00

Hrs.

Mesa Redonda con los Ponentes y el Consejo Técnico
de la Facultad
SEDE:

*

Auditorio de la Biblioteca de la Facultad

a o t ros
Favor de hacer extensiva la 1·nv1·tac1·o'n a los M•V•Z. , ·a e 1a Reg1on,
·•
profesionistas interesados y a los egresados que por algún motivo no recibieron invitación.
9.-

�UNIVERSIDAD

AUTONOMA

FACULTAD DE MEDICINA VETERINA

PRESENTACION. DEL BOLETIN DE LA FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y
ZOOTECNIA DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

JURAMENTO

El Comité tiene el agrado de presentar a la Comunidad de Med~
cina Veterinaria y Zootecnia,a los estudiantes de la carrera y a -otras profesiones del ramo, éste "Boletín 11 • El cuál tiene como finalidad, el informar sobre actividades que se realizan dentro de -nuestra Facultad, así como de diferentes aportaciones externas de carácter técnico y científico que permitan la continua actualiza- ción profesional.

A\.11&amp;__

_...,_,

Consciente de la obligación que acepto como profesional eneste momento solemne juro que cumpliré los objetivos de.la-carrera de Médico Veterinario Zootecnista.

Por este conducto hacemos una cordial invitación al personalde ésta Facultad, a que participen con la aportación de ideas y artículos para su publicación. El boletín se publicará en forma bime~
tral y contará con las siguientes secciones:
Contenido
Editorial
Cartas al Editor
4 ) Artículos Técnicos y/o Científicos
5 ) Actividades realizadas
6 ) Eventos por realizarse
7) Eventos sociales y culturales

1)

2)
3)

* NOTA*

PROFESIONAL

Me es~orzaré por incrementar al maximo posible la producción
de alimentos de origen animal para beneficio de la humanidad
por salvaguardar la salud del hombre evitando las enfermeda-'
des que los animales pueden transmitirle, y por evitar el __
sufrimiento innecesario de éstos.
Juro que trataré a mis compañeros y a quienes soliciten misse:v~cios, ape~ándome estrictamente a las normas de respetoy et~ca profesional, y que, sin limitación alguna, transmiti
r~ mis experiencias y conocimientos a los miembros de esta:
profesión y a los aspirantes a realizarla.
Protestó que guardaré gratitud a mi Facultad y a mis Maes- _
tros'. Y ofrezco estudiar y superarme permanentemente para __
realizar con eficiencia la misión que me ha sido encomendada.

Mayores Informes sobre Publicación de artículos,
solieitarlos al Comité Editorial:
Depto. de Postgrado e Investigación
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
Ave. Las Torres No.4600 Pte.
Unidad Universitaria Mederos
Tels: 57-62-23 y 57-60-15

M~_conduciré con sencillez, honradez y esmero en la aplica-cion de los conocimientos que he adquirido para beneficio de
la ~ociedad, a fin de llevar con honor el grado que ahora
recibo en la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de
la Universidad Autónoma de Nuevo León.

Monterrey, N.L. a

10.-

29

de

Junio

de

1984

11.-

�DIRECTORIO

•

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
Dr. Alfredo Piñeyro López
Rector
~
Ing. Orel Daría García Ro1f{guez
Secretario General

FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
M.V.Z. M.C. Telésforo Vera Garza
Director
M.V.Z. M.C. Gonzalo Ignacio Flores Rodríguez
Secretario Académico
M.V.Z. M.C. Javier Ornar Sánchez Guerra
Secretario Administrativo
M.V.Z. M.S.P. Juan Carlos Yeverino Fonseca
Coordinador de Estudios de Posgrado

COMITE EDITORIAL
M.V.Z.
M.V.Z.
Q.B.P.
I.A.Z.
M.V.Z.
M.V.Z.
M.V.Z.

M.S.P. Juan C. Yeverino Fonseca
M.C. Ricardo Palomo Garza
M.C. Dra. Herminia Martínez Rodríguez
Dipl. Agr. Ing. Dr. Eduardo Christensen C.
M.C. Ph.D. Francisco Suárez GUemes
Dipl. Bact. Dr. Ricardo Flores Castro
Francisco Santoyo De Estéfano

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              <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&amp;bibId=1752956&amp;biblioteca=0&amp;fb=20000&amp;fm=6&amp;isbn=</text>
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                <text>Boletín de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UANL. Publicada en la década de los ochenta. Contiene noticias relevantes de la facultad, semblanzas, editoriales, eventos, y artículos relacionados a la zootecnia y veterinaria.</text>
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                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia</text>
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                <text>Yeverino Fonseca, Juan C., Comité Editorial</text>
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                <text>Palomo Garza, Ricardo, Comité Editorial</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>BOLETIN

A~

-

rfJ'flllf.UIA, , _ _

FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNI~. "'~
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON . f\1DO UICIYUslTMJO
VOL: 1
AGOSTO 1984.
VISITA A 1A UNIDAD DE PR:XUX::ICN

• Coo el objeto de fOC'Gtrar al Rector de la - ~
U.A.N.L., loo logro:; alcanzados durante el presente año y canentar cm él, sobre loo pl~
nes que se pretenden llevar a efecto para eldesarrollo de la Unidad de Produccién c-.on que
cuenta la Facultad en la zcna de Gral .Bravo,N.L.; el pasado día 6 de Julio se efectuó una
visita a esas instalaciones, a la que asistió
el Dr. Alfredo Piñeyro López acarpañado po~
.la Arq. Rosa lvne~ia I..maoo Zarbrano, Directora del Depto. de O:l'lstruccién y Mantenimiento
de la UANL y la Sra. Mireya A.Qiapa de Flores,
Secretaria Particular del Rector.
El Dr. Telésforo Vera, fOC'Gtró a loo visitantes las instalacicnes que se utiliz.an para
irrpartir curses a los alllll103 del Priirer semestre en General Bravo, N.L., y posteriormen
te, la canitiva se transladó al rancho en dénde el M.V.Z. José Leén Espina:;a y el Ing. Alfredo Villarreal, explicaren sobre las actividades que se realiz.an.en las áreas pecuaria y agrícola, respectivarente. IA..trante el presente año se han obtenido excelentes cosechas de avena, sandía, sorgoforrajero, sorgo de grano, melén, rraíz. lm de loo logres irrportantes fué la l.Jll)lementacién de una
pasta a base de zacate bernuda, para el ITl3I1tenimiento del ganado boviro que se tiene en el rancro.
El Ing. Villarreal rranifestó la necesidad de arrpliar el sistara de riego y efectuar un desrocnte, ci:n el objeto de incremen~ las áreas destinadas al cultivo de pastes para la alimentacién de - aninales.
Por su parte el M.V.Z. José Leén Espina:;a describió loo prograras que se están llevancb a-efecto en las unidades destinadas a la cría de porcirm, haciendo énfasis a la necesidad de est.ablecer instalaciones más adecuooas. Se visitaren tarbién las unidades en las que se cuenta ccn un rebaño de cabras que en la actualidad seencuentran en el enpadre. F.ste año se integrará-al· rebaño un lote de 70 roorplazoo.
Al término de la visita, el Dr. Piñeyro expresó su satisfaccién respecto a los avances alcanzados durante el año en curso, rrootrando inte
rés por colaborar cm la Facultad para la instru
mentacifu de los prcgraras que se pretenden
· lizar durante 1935.

rea:

J

�"1er_ENQJE¡'ITJO IE EGRESAIDS IE LA FAUJLTAD
IE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOI'ECNIA UANL."

~

l 'ENCUENTRO DE E61ESNJas

!'-'

· _ lA FACUll"1&gt; Dt lf.tDlt-.A7'.
VfllllNARIA YZOOTECIIA U. A. N. L.

Acoiyañan en el Presidium al Dr. Alfredo Piñeyro I..ópez y al Dr.
Telesforo Vera Garza, los Ibctores: Roberto Rivera Crestin Gon
zalo I. Flores, Eutinúc Villarreal, Benjamín Jara y Gennán 'Rciz-:-

Momentos en que el Dr. Alfredo Piñeyro inaugura el ,er · encrentro
de Egresados de la Facultad de U~dicina Veterinaria y Zootemia.

En tn1 intento de mantener ma vincul.acicn entre la Facultad y sus exalumos, el Dr. Telésforo Vera Garza, Director de la Instituci6n, organizó el primer encte!!
to de egresados, el cual se llevó a cabo el pasado 29 de Jmio del año en curso en
las instalaciones de la misma. Dicho evento M inaugurado por el Dr. Alfredo Pi- ñeyro l.6pez, Rector de la UANL, quién felicitó tanto a las autoridades de la Facttl
tad, co100 a los profesionistas egresados de la misma, por la iniciativa de mmtener
la commicacien qre propiciará la superad.en académica de la tédicina Veterinaria y
Zootemia. El Dr. Vera dió la bienvenida a todos los asistentes haciendo roonción de
la irrportancia que representa para la escuela recibir retroalirentación por parte
de los egresados, con miras a consolidar aciertos o en caso necesario corregir er'f2_
res, en beneficio de las 'nuevas generaciones de nuestra Facultad.
En este acto se incluyó la participad.en de distinguidas personalidades, las cuales desarrollaron ponencias en la salud animal, hacienoo énfasis a los programas
q~ sobre esta materia desarrolla la Dirección General de Salud Animal, de la SARH,
en México, así coro en relación a las actividades qw realizan en Anérica Latina al
gunas agencias internacionales, coro la Oficina Pananericana Sanitaria(OPS) , la or--:ganizacien Interanericana Regional de la Salud ftnirnal(OIR5A) y el Instituto Inter
arooricano de Cooperación Agropecuaria(IICA). Entre los temas qw se desarrollaron es tan : Estructura de los Servicios de Sanidad Animal en Mexico, presentada po:r el
Dr. Benjamín Jara Guillén, Director General de Sanidad Animal de la SAm, Cbntribución de la ~dicina Veterinaria para lograr la roota de Salud para tooos en el año 2000, por el Dr. Germán Rodríguez Torres, Asesor de la OPS; en ~xi.co; Epizootiología de la Brucelosis y Situacién del a5lera Porcino en ~xico, por el Dr. Gustavo Rodríguez Heres, Subdirector de Epizootiología de la ffi5A; de la SAR-I, •Estructura de los Servicios de Sanidad Animal del Organisro Internacional de Sanidad Agropec~
ria, por el Dr. Roberto Rivera Crestin, Representante de OIRSA en Mexi.co; Actividades del programa de Salud Animal del IICA, por el Dr. OSsar A. Lobo; Prespectivas
de Produccién de Leme en Mexico, por el Dr. Enriqw Sánchez, Representante de la Dirección de Foroonto Agropecuario de la SAm.
Al final de las conferencias, se realizó ma roosa reoonda coordinada por el Dr.
Ricardo Palo100 Garza en la que fueron presentaoos los trabajos de Investigación qt..e
se están llevando a cabo en la Facultad, los cuales fueron: Anaplasmsis y Babesiosis en Nuevo leen, por el Dr. Salvador Ro100 García; Etiología, epizootiología y pre
vención de rniositis clostridiales en rumiantes en explotación extensiva del Noreste
de México, por la Dra. Henninia Martínez; Factores témicos y socioeanornicos que afectan la produccicn de leche en Noovo Leen~ por el Dr. Eduardo Olristensen; Pro-gramas de interacción en investigación y servicio de la F.M.V.Z. cm otras organiza
ciones públicas y privadas por el Dr. Ricardo Flores; y la presentación del antepro
yecto sobre tn Centro de Servicio Diagnóstico Veterinario, por el Dr. Francisco Suá
re z. La retn1ión resul.tó todo m éxito, ya que se contó ccn la asistencia de 112 eg~
sados, los cuales convivieren en tn1 anbiente de camaradería durante las actividades,
tanto científicas co100 sociales. Esperaros que este tipo de retniones pudieran llegar a ser de carácter periódico para qw no se pierda el vínculo entre los egresados
y la Institucién en que se femaron, para beneficio de anbas partes.

�''POOGRAMA JE ACTUAL! ZACI Q\J Y R)RMACI CN
IE PROFESORES"
"TAILER IE METOIOLOGIA IEL ESTUDIO"
Como una muestra del esfuerzo por continuar superando el 111vel académico deIel 20 al 24 de Agosto pasado se llevó a cabo para los semestres 2?, 3?, y 4?;
la Facultad, las autoridades de la misma organizaron un "Taller sobre Evaluación"
en el que participaron todos los profesores que integran la plantilla docente de- m taller de ~todología del estudio.
nuestra escuela.
La primera parte del taller pretendió que los participantes se plantearan un ·
El taller... se llevó a cabo dur~te los días 9 al 13 de Julio, fu§ inaugurado- ideal para su vida y carrera con sus metas a corto y largo plazo, además de hacer por el Dr. Telesforo Vera Garza, Director de la F.M.V.Z. y conducido por el Dr. - conciencia sobre la importancia del trabajo como estudiantes y profesionistas paraCarlos Bravo Arellano, Lic. Antonieta Visconti de Bravo y el Lic. Carlos Diaz Es- la superación personal y del país. El resto de las sesiones de trabajo pennitieron
parza. En~re_los tem~ tratados se_in~luyeron los siguientes: Proceso de enseñan- a los participantes percatarse de los errores que se cometen al estudiar y como suza-aprei:i~zaJe, _teonas del aprendizaJe, el maestro y su fmción de asesoría, la- perarlos, así como las térnicas de estudio que pueden emplear y adecuarlas a sus in
eyaluacion ...en_sistemas educativos y sistemas de evaluación en la enseñanza supe-- tereses y posibilidades. El curso estuvo diseñado en fonna tal, que resultó muy di-:nor. Al temu.no del taller los asistentes coincidieron en señalar la importancia námico, ya que los participantes estuvieron en constante trabajo individual y en -de que la escuela cuente con un grupo de especialistas sobre rrétodos de enseñanza equipo, elaborando su propio aprendizaje. Básicamente fu§ un rrétodo inductivo. En-tre los temas que se discutieron se incluyeron los siguientes: Proceso de Aprendiza
je, Térnicas de Estudio y Atención, Concentración y ~moria. El taller estuvo a car
go de las Licenciadas Ieyanira Mier Navarro y Hortensia Lozano Lozano del Instituto
para el fusarrollo de la U.A.N.L.

Inauguración del Taller
sobre evaluación

"DIA IEL MEDICD VETERINARIO"
El Dr. Telésforo Vera Garza, inauguró el Taller de ~todología
del Estudio.

El. p~ado 17 de_ a~osto ~: coruremoró e 1 día de 1 M§di co Veterinario y coma yaes tradicion, la administ~acion de la ~sc~la orgaz:iizó m convivio para el personal do~nte de esta Facultad, con la fmahdad de mcrementar las relaciones ex-tracurriculares de los mismos.
Dicha_~unión fu§ élllenizada_por el Dr. Eduardo Christensen el cual hizo gala
de_ s~ habilidades como acordeonista y el Dr. Juan Carlos Yeverino, quien nos deleito con dos poemAs de su amplio repertorio

z

3

�I?ALABRAS A 105 EGRF.SAIDS; POR EL DR, EillARID CHRISI»SEN CALE.RO.
GRAOOACION 1E IA GENERACION 1979 - 1984 IE

Qteridos Cblegas;

MEDI CDS VETERINARIOS ZOOTECNISTA5 IE
IA U.A.N.L.

Les agradezco el qre ne hayan inv:j.tado a dirigirles mas palabras, mismas qoo
en el transcurso de la clase de ganado lechero y :fi.Era de ella, muchas vece~ les repetí. Sin enbargo, tna orientacicn mas en el · camino de l! vida no ~obra die~,
El_ día 28 de ~lll;io de 1984, en la Biblioteca de la Facultad, en una ernotiva- veinte cuarenta o cina.enta años desptés de graduamos, s1enpre ~era necesano - ceremonia,. ~e realizo la ei:itr~ga de cartas de pasantes de la generación 1979-1984. qw no; detengamos de vez en cuando a es~ar tn cmsejo, qre poode venir de nws
. ~ generacio~ est~vo con~titmda por 45. egresados y los prirreros lugares de la -- tros padres, familiares, de nrestro nej or amigo o amiga, muchas veces de las perso
nusma fueron. Jesus Mendiola Flores, Pn100r lugar; Jesús Salvador Aguirre Valdez, nas qre no consideraJJDS amigas, tanhién hay qw escucharlos y por sq,wsto, de --Segundo lugar y I.eopoldo Zavala Leal, Tercer lugar.
nwstros profesores. Saber escuchar es quizás más valioso que saber hablar, ya &lt;;lOO
en muchas ocasiones cono dice. el refran "f.onsejos vendo y para mí no tengo". Qui-En la entrega de cart~ de pasantes, estuvieron presentes; como representan- siera yo decirles, lo qoo a mí ne htbiera gustado qte ne htbieran dicho el dia dete ~l Recto:, el Dr. Francisco R. Medellin leal, Director del Tupto. de Servicio mi graduacién. ¿Quiénes sm ustedes en este nonento?, ¿Uios trenendos sabios, proSoci~l! el Director de la Facultad, M.V.Z. M.C. Telésforo Vera Garza, el Srio. -- 'fesionistas eJ&lt;¡&gt;erinentaoos o mos conpletos ignorantes?, ni ma cosa ni la otra,. Acadénuco M. V.Z. M.C. Gonzalo Ignacio Flores Rodrígooz, el Srio. Adnri.nistrativo - pero si es inportante qw sepan qte ustedes se encumtran actualnente, en los pn M:V.Z. M.C. Salvador Romo García, y profesores invitados de Honor, M.V.Z. M.C. ~- meros escalClles de la gran escalera del .saber y el cmocer. Quizás se acoorden enRicardo PaloJ?O Garza, M.V.Z. Héctor_Flores Andrade, M.V.Z. Osear Leal Perales, -- estos monentos de:l 30 o 40\ de todo lo qw se les enseñó el\ la Facultad a través M.V.Z. Francisco Santoyo, y el padrino de la generación Dr. Roberto Flores Santos de 10 senestres, no más.. Ahora es cuando ustedes deben conenzar verdaderanente a estudiar y no dejarlo ntnca,_ porqre la vida es tna gran carrera qoo requiere de tn
Posterionnente, en la cena que realizaron para celebrar este acontecimimto
entrenamiento cmstante. El cerebro es coro tn músculo, si no está en constante. ac
el D:· Ed~rdo Oirist~nsen Calero, les dirigió un rrensaje, que transcribi100s a -~ ti vi dad, en este caso, pensar, se at-10~... Ustedes deben Ó!? haber aprendido a estucontrnuacion_por considerar que sus consejos son aplicables a todas las generado diar, a analizar y a juzgar y esto lo van a tener qw seguir haciendo sienpre, yanes de estudiantes de nuestra Facultad.
qoo los desabrimientos de nrevos productos y téaricas se dan constanteDE11te.
No se. qreden sentados vanagloriándose por lo qre actualnente saben, caoo dije
antes, es poco. Por otro lado, es muy inportante ·qw estén cmscientes de qw an-tes de ser nédicos veterinarios, ustedes, conn todo el nnndo, sm pe~onas y la vi
da no es solanente la nedicina -veterinaria. Es necesario qoo ustedes se interesenpor otras disciplinas, téatlcas, hunarüsticas., netanente atlturales; en fin hay per
sonas qre se dedican a la música, .a. .Ia literatura, a ·1a po~tica, a la in~eña,
etc., ·etc., y ustedes al igual que ellos, cmviven en este nuido. No todos sa:
ben o se interesan por los animales , por lo qw yo les recomiendo qw lean, qte ~
vestigwn, qre se interesen tanhién por otras cosas para poder participar en otros
tipos de ccnversaciones. Si ustedes se casan cm tna muchacha o muchacho (en el ca·
so de las señoritas), qre se interese por otras rosas, no van a hablarle t5tedes solrurente de vacas, caballos y perros porqm a lo nejor los dejan hablando solos. Allí tienen qm llegar a tn pmto inteniedio entre anbos. TélllDién qui.ero que sepan
qw ~rico es m país muy rico, pero parte de la riqooza es potencial. Es tn error
decir qw estaros muy bien y qoo no necesitaJOOS de nadie para nejorar, La realidad
es qre otros _países estan más avanzados qw nosotros, por lo qoo es JIU)' inportante
buscar las oporttnidades para visitarlos, entrar en cmtacto cm institucicnes o individoos extranjeros o por lo renos leer su literatura, sus ptblicaciones, no se
limiten a lo· qw se ptblica aquf, estudien idiomas, por lo nenos inglés, anplÍen su canpo de accicn. M:1xico, país muy rico en potencia requiere de todos ustedes pa
ra producir alimeitos, carne, -leche, hoovos, materias primas de origen animal, etc.
y ya sea qre ustedes trabajen en el canpo, conn nédicos, COJID zooteari.stas, en laboratorios, en administra&lt;;icn, en planeación, en dmde sea, háganlo lo nejor posible, traten de ser los nejores, pero eso sí, ante todo cm la ética profesional al
frente, traten a sus serrej antes cono persmas qre son, sean tnidos y tolerantes, a
los animales trátenlos de la manera más humana posible y si ustedes son sienpre -rectos y profesionales, podran mantener la frente en alto y la sociedad, sus pa--dres y fanñ.liares, mestra lhiversidad, ntestra Facultad, sus antigws profesoresY sus colegas, estarem::,s sienpre muy orgullosos de Ustedes.

En la gráfica aparecen los integrantes de la generación de
nuevos egresados.

4

i .BUENA SUERI'E !

DR. EOOAROO A. CHRISTENSEN C.

5

�''VIAJE IE TRÁBAJO A ESPJ\AA"
"SALUTACION"
Atendiendo a tna invitación del Sr. Vicente Alvarez, presidente de la Real Soci~
dad Omina de España, viajaren a lvladrid los Ibctores Telésforo Vera Garza, Direc
tor de la Facultad y Juan Carlos Yeverino Fonseca, Jefe del ~pto. de Postgrado:e Investigación de la misma. El objetivo del viaje foo el conocer los sistemas utilizados en aquel pais en lo referente a la cría de perros de diferentes razas
·españolas, incluyendo a las siguientes: Mastfu Español, Perdiguero de Burgos, -Galgo Español, Sabueso Español y Podenco Ibizenco. ·furante su estancia en aquelpaís, los viajeros lograron fijar las bases para el desarrollo de futuros progr~
mas de colaboración bilateral, con lo que se pretende increJOOI1tar las activida- des que en materia de clínicas y zootecnia canina se llevan a cabo en nuestra Fa
cultad de ~dicina Veterinaria y Zootecnia.

Alt.umos de Nuevo Ingreso:
Siempre es motivo de orgullo y satisfacción el superar las diversas etapas
que la vida nos depara. Esta ocasión es propicia para felicitarlos por la decisión qt.E han tomado de continuar en la búsqueda de conocimientos que les servirán de herramienta para afrontar los retos personales que estan por venir.
Sirva el presente espacio para desearles la más cordial de las bienvenidas
a esta F~cultad de r~dicina Veterinaria y Zootecnia y exhortarlos a que realic:...,::,¡¡
el mayor de sus esfuerzos con la colaboración del personal docente, para que o~
tengan el reconocimiento y respeto de la sociedad, que en fonna detenninante ha

*

* *

*

*

*

*

ce posible la realización de sus estudios, y la que espera, que en el momento específico, sea correspondida con el egreso de ciudadanos leales, honestos y -profesionistas competentes.

"CARTA AL EDITOR"

Les reiteramos la entera disposición del personal de la Facultad para que"UfILICE lA BIBLIOTECA"

cualquier inquietud académica, escolar y deportiva, la canalicen a través de la

La Facultad cuenta con una Biblioteca qt.E reme 1500 libros de texto y de -

Dirección de la Facultad, la Secretaría Académica y la Secretaría Administrativa.

consulta asi como con 143 títulos de revistas y publicaciones periódicas relacio
nadas con la .Medicina Veterinaria y Zootecnia.
-

LA DIRECCIQ\1 IE LA FACULTAD

Tiene capacidad para 100 alUITilos que realicen actividades de consulta de -bibliografía o de lectura y ofrece dos tipos de servicio: 1) O:msulta interna, que se ofrece a cualquier persona interesada previa identificación y 2) O:lnsulta
externa, exclusiva para alunnos y profesores de esta Facultad, quienes deberán dejar la credencial de la biblioteca. L:ls horas de servicio sen de 8:00 A.M. a6:00 P.M.
Recomendamos a todos los profesores y estudiantes que aprovechen los recursos de la Biblioteca y además sugieran la adquisisión de nuevos volunenes en --áreas que consideren de interés, para que el acervo bibliográfico se vea enrique
cido y logren asi un mejor aprovechamiento de sus cursos.
AsimisIOO, exhortaIOOs a la commidad para que haga donaciones de libros o re
vistas de interés Veterinario.

ATENTAMENTE
PERSOOAL IE LA BIBLICJI'ECA
autoridades de la Facultad de lvedicina Veterinaria y Zootemia
dan la bienvenida a los estudiantes de nuevo ingreso.

Las

6

7

�11

''EVAilJACICN IE LA EFICACIA IE ros NIVEIES IE
NARA5INA Y lN NIVEL IE MJNENSINA EN LA
PREVENCICN Y CINI'IDL IE CDCCIDiffiIS
INDUCIDA EN POLLOS IE ENCDRDA."

O B J E T I V O 11

Evaluar la eficacia profiláct:i,,ca de dos antibi6ticos poliéteres ccn acti vi~?anticoccidial (Narasina 60ppm. Narásina 80ppm. y M:nensina 100ppm.) contra coc~cli2_
cis inducida en pollos de engorda e)(¡&gt;lotados bajo 0;ndi.ciones ~ocales y des~fiados
con tres especies de Eineria, (E. tenella,É_.acervullina y É_.máxima), cepas aisladas
a partir de brotes de coccidiosis en ~xi.ce.
"MATERIAL

M.V.Z. Me. RICARIX&gt; PALOO GARZA
"INTRODUCCION"
!entro del abasto para consumo hlDllano, los productos avícolas seguirían Ju·
gan?o m pa¡;,el muy i~o~ante debido básicanente a su bajo costo, su alta efici encia Y,. rapidez_ ~e ciclos. reproductivos. La población aviar a finales de la presente. ~ca~ sera de 88 nulla:ies de aves de postura y 140 millones de pollos en rotacion, sien&lt;l? en la actualidad de 68. 7 y 64 millones respectivanente. (Paredes
F. 1982). Se estima qt.e del 25 al 30% de la proteína de origen animal qt.e se const.me ~n J~xico, es producida por aves (Cuca,G.N. 1980). !entro de las enfennedades
paras:ta:1as ~ las_ aves, 1~ 0;ccidios~s, coro grupo, es la qt.e causa más seve-ras perdidas financieras. Perdidas debidas a rortalidad seguidas a un brote seve
~ pwden ser ~vastadoras; sin errbargo, las pérdidas por rorbilidad pt.eden ser-=mas costosas sin qw el productor se de cuenta. Los efectos de parasitisro no -son aparentes hasta qt.e se COIT{&gt;ara er peso de las parasitadas con las no parasitadas (Hofstad,M.?. et al 19 78). Según reportes, la coccidiosis cwsta anualmente
a los E:tados lhi°;&gt;s de Norteanérica 150 millones de dólares en pérdidas direc- tas Y ~ de 10~ millones en drogas anticoccidianas para su control. En ~xico, se estiman pérdidas del orden del los 600 millcnes al año por la misma causa y el valor ~l mer~do de anticoccidianós consignado para 1982 fté de 360 millones
de pesos (Villasenor ,M. L. 1983) . Coccidiosis es el término aplicado a la enfenne- ~d. ~usada por la infección de lila o más de las especies de coccidia, una subdi
vis~on del_P~yl~ ~(~o~stad,~;S· et ~~ 1~78). La f?nna más usual de pre:ve~r co~c?diosis es_ l~ aaininistracron profilactica y continua de roodicamentos anticoccidianos(coccidiostatos) en el alinento de las aves(Eli Ll.lly y Cía. 1979)
?l uso. de· coccidiostatos es similar en la mayoría de los países que explotan aves
intensivamente, por lo que pt.ede esperarse el ciesarrollo de resistencia a estasdrogas, pudiendo ocasionar problemas muy serios a la industria avícola(Ma.rtis, F.
G. et al 1982). Se ha COIT{&gt;robado qw las coccidias de Gallus doioosticus desarrollan le~t~ resist~ncia_a_antibióticos pofiéteres(ácido poliéter monocarboxílico)
con actividad anticoccidiana, tal como Mmensina, Lasalocid y Narasina(Jeffers K
T. 1982, Jeffers, K.T. and E.S. Bentley 1980).
'

*Coordinador del Depto. de Investigación de la Facultad de ~dicina Veterinaria
y Zootemia de la lhiversidad Autónoma de Nuevo León.

y

METOD0

11

Este trabajo se llev6 a cabo en la granja e)(¡&gt;erinental "El Po~l~to", tbicado en el Mtnicipio de Salinas Victoria, N.L., durante los reses de Di~errbre de 19~2,
Enero y Febrero de 1983. Se utiliz~r&lt;;n_ 1,920 pol~os· de 1 día de nacidos. de la nn.srna línea reproductora ccn un peso inicial prorood:!-o ~ 43 gr. Los. tratanu.entos a -evaluar fueron los siguientes: 1)Control sin i:iedicaci6n, 2)Nar~~a 60ppm. 3)Narasina 80ppm. y 4)M:mensina 100ppm. Cada tratann.ento tuvo 8... !:peticiones cm 6~ ... aves
por repetici6n. Estas aves fueren cri:a.das ei:i ?1ª galera_tipica para explotacion de
aves en piso. El desafío de las aves a coccidia se real1.z6 por el nétodo de cama contaminada por pollos sent&gt;radores. Este se llev6 a cabo a los 21 días. Se lleva-rén records semanales para atmentos de peso, consum de aliroonto y rortalidad! ev!
luancb tanbién la eficiencia de conversión aliroonticia. A los 28 días se realizó rna evaluación de las lesiones producidas por coccidiosis en los diferentes tratamientos, para lo cual se sacrificaron 4 aves por repeti~ón(Johnson! J.y W,~id; :
1979). El diseño experiroontal utilizado para la evalua~on e~tadí~t~ca de los ~ara
rretros: consUIID de aliroonto a1..11rentos de peso, conversión allroonticia y rortalldaa
ft.é lila distribución coJ!l)letanente al azar factorial, con 8 repeticiones por trat!
miento y 60 aves por repetici6n. Además se realiza!'?Jl con.trastes o~ogcnales p~raencontrar diferencias estadísticas entre los tratamientos con los diferentes ni veles. Para el análisis estadístico del grado de lesiones, se utilizó estadística no
pararrétrica, especificanente la prt.eba de U. de Man-Whitney. (Siegel,S. 1976).
"RESULTADOS"
Los resultados se presentan para cada paránetro estudiado con el fin de f~cil!_
tar su COJ!l)rensión. Se llll..Estran diferentes tablas con resúnenes del conportann.mto
oo los paranetros considerados en el objetivo de la investigación. ftnal~zando ~osfactores tratamimto semanas y su interacción. Qian.do se presentaren diferenciassignificati vas en lo; factores trat~ento e int~r~cción., 5«: P:O~dió_ a realizar_ ccntrast~s otorgonales con la finalidad de cuantificar la s1.gruficancia estadísti ca independientenente entre tratamientos. En el factor semanas, ~cb se. en0?11tr6
significancia se realizaron polinomios otorgonales ast CQJll) lll ªJuste_pohnonunaloo las roodias para graficar su tendencia coro se presenta a con.tmuacr6n:
1. - CXNSOO IE ALThENTO:
a) CoJIX) se JlllleStra en la Tabla #1 donde se presenta el amslDID de ali.nento ~ema

nal y pronedio por ave durante las 8 semanas de la prt.eba, se pwde obs~rvar ~ferencias altanente signíficativas entre tratamientos(P 0.01~, así O?l_!O diferenci~altamente significativas entre semanas(P 0,01), el factor interaccicn no presentoefecto de los tratamientos con respecto al conportamiento de éste paranetro en cada lila de las semanas.
b)Para el paránetro consUIID de alinento total por tratamiento semanal y pronedio durante las 8 semanas de prt.eba, no se encontr6 significancia para l?s fact?-res tratamiento e interacción, en cuanto al factor semana se presentan diferencias
altanente significativas. (P 0.01) (Tabla #2).

8

9

�Tabla No. 1.-Cmst.8 de a l i ~ - 1 y prae.lio por•• dumlte
l• 1 de pnmba.

I I. - INCJIBMWI'O 1E PESO:
a) Con respecto al pararretro el increrento de peso por ave semanal y pronediodurante las 8 semanas de pneba(Tabla #3), no se presentó diferencias signi ficativas en cuanto a los factores tratamiento e interaccim, en cuanto al factor semana
se presentan diferencias altanente significativas.

Trat.

b)En cuanto al pararretro peso total y pronedio por ave durante las 8 semanasde prwba co100 se mrestra en la Tabla #4 observmms alta significación estadística
en los factores tratamiento e interacción, por lo qoo se realizaron cmtrastes ortogonales presentandose solo diferencias significativas entre testigos no nedica-dos y tratamientos nedicados, más no diferencias entre tratamientos nedicados. Elefecto de interaccién es notorio en la 4a; Sa; 6a;. 7a; y Ba; semana, el factor semana co100 en todos los casos presentó alta significancia.
III. -Cll'NER5ICN ALIJ.ENTICIA:
a) Con respecto al factor conversicn alinenticia por ave semanal y proioodio du
rante las 8 semanas de pneba se conporto significativanente(P O.OS) para los fac:tores tratamiento e interaccién, se realizaron ccntrastes ortogonales observandose
solo diferencia entre tratamiento no nedicado y nedicach, con respecto a los nedicados no presentaron diferencias, el efecto de interaccién se presentó en la 4a; semana, el factor semana presentó diferencia altaioonte signíficativa(P 0.01) tal corro se esperaba.- (Tabla #5).

3

2

'

s

6

7

!

1

Testigo

. 1233111

• 16937a

. 2847Sa

.,2011a

.621SOa

.IJD75a

.144SOa

.,z-ma

O.S2536a

Narasin 60

• 121Z5a

. 16138a

.281631

.,,12Sa

.5612Sa

• 72750a

• 727SOa

.lella

0.,90 191,

.1341:Sa

. 15700a

.274871

.,1212a

.55963-

.72431a

• 72431•

.ISl7Sa

0.411620b

. 12775A

• 15763a

.26513a

.40S25b

.581ZSA

• 74650a

. 7'6SOa

.1112Sa

0.49642b

O. 12412a

o.~6134b

O.Z7659c

9,41987d

0.S8441e

o. 7S053f

0.791441

0.1110Jb

:-.a ras in

¡

IKl

~blensina 100

X

;1.'C.ros entre hileras y coluinas c:on distinata letra san estadlsti~te cli.fenntes
(P 0.01)

Tabla No. 2.-Cbnslla) de alianto total por trataiento - a i y proeclio
duratte las 8 ~ de prueba.
Trat.
2
Testigo

3
33.5625a

55.00a

'

84. 1211

16. 3775a

3Z.6687a

54.625a

14.1'1a

120.891a

159.455a

I00.87Sa

84.508901

16. 3587a

32. 335a

54.625a

83.676a

120.45 la

159.082a

200.37Sa

14.2S414•
83.68797a

7. 18875a

17.0287Sa

~arasin 60

7.03753

Sarasin i.J

-. 185a

5

6
120. 745a

7

8

I

158. 782a

199.ZSOa

M.52285aª

~ i n a 100 1 7. 335a

16. 3862a

31.5687a

53. 125a

K **

82. 730a

119.620a

1S8.363a

16.53711&gt;

zoo. 375a

32.5337c

S4.633id

83.667e

1Z0.426f

158.920g

200.3437h

:i

b)Para el pararretro ccnversién alinenticia acunulada por ave semanal y pronedio durante las 8 semanas de pneba se presentó diferencia altanente significativa
(P 0.01) para los factores tratamiento e interaccién, al análisis de contrastes -otorgonales solo se observaron diferencias entre tratamiento no nedicado y nedicaoo, el efecto de interacción se hace patente en las semanas 4a; Sa; 6a; 7a; y Ba;y co100 era de esperarse el factor semanas presenta alta significancia. (Tabla #6).

7. 174a

P.:Cneros entre nileTaS y colianas c:on distinta letra sm estadística-=nte diferentes.
( P 0.01)

IV. - MJRI'ALIIlAJ):
El análisis estadistico de éste factor nos indica qre no existe diferencia
significativa, en cuanto al factor tratamiento, En cuanto a los factores, semanase interaccicn se presentó diferencia altanente significativa en éll!Dos, en el fac- tor interacción esta se hace patente en la 4a; Sa; y 7a; semana (Tabla #7).

Tabla No. 3. -lncremmto de peso por aw semanal y prmeilio durante
las 8 5e!Dlas de pnrba.

Semanas
Trat.

V. -

REffiRD IE IESICMS:
lDs resultados para hallazgos de lesiones en el intestino delgado y cecales se presentan en la Tabla #8, poode observarse claranente la tendencia de las lesio
nes a concentrarse prineranente en el tratamiento no nedicado y en segtndo ténnino
en el tratamiento Narasina 60ppm, en los otros dos tratamientos fté nula la prese!!_
tacién de lesiones, por ésta razón el análisis estadístico de éste pararretro solose hizo para los tratamientos cmtrol y Narasina 60ppm. poos en los oos restantesel control de lesiones f~ total. Dada las características del análisis estadístico a qw se sonetió el récord de lesiones, Úlicanente ccnsidereJJDs E. tenella con éste fin. Pres la E.acervullina y de E.imxi.rna, se preden considerar-co100 eventos aislados por lo qt.e no se consideran para éste análisis estadístico. La pneba deU. de Mmn-Wlritney nos da m valor de 2=2. 79, qoo indica qre la diferencia entre tratamientos está más allá de dos desviaciones standars en ma curva nonnal y por
tanto ccn 95% de posibilidades de acierto, aceptaros que estadísticarente la pre ·
sencia de lesiones por É.· tenella es rucho mayor en el tratamiento control.

3

.687Sa

• 11800a

. 17988a

.18525a

.Z1813a

Narasin 60

.381621

,0637Sa

.40663a

.31)963,a

• 10788a

• 17599a

• 21712a

.222SOa

.l8225a

.38888a

• .Jt.JIOa 0.23266a

4

6

7

I

8

0.23348:i•

Narasin i.J

.06588.1

• 10788a

• 17863a

.21915a

.2247Sa

Mxiensiru 100

.38662a

.06663a

.381503

. 10775a

.3187Sa 0.23541a

. 17988a

.213500a

o. 11038b

.Z2713a

• 3'1037a

.38825a

O. 17858c

.33213- 0.23820a

0.22312e

O.l8522f

0.39131g

X**

0.066253

0.20878d

0.3158111

~lineros entre hileras y colimas con distinta letra son estad!sticaznte diferentes•
(P 0.01)

Tabla :'io. 4. -Peso tot 11 sem.nal y proneJio por aw durante las 8 seaanas
de p~!ia.
Ser. ti'

1.&lt;

Trae

- -1 -- -

Testigo_
X
/far:1·, Íll

60

x
x

~ruill SO

.,u,ens i11a lOO

I••

I

Total 8
5e11Um.'\S

6.426a
• 111
6.228a
. I06
6.264,1
. lOS

2
13.256a
.228
12.375a
.213
12.5Sóa
.216

3
23.66Sa
.408
22.590a
.39?
22.90Sa
.395

4
32. 7 IOa
.593
35. 0511&gt;
.606
35. S&lt;iób
.613

ó.Z03a
.108
6.280:i

37.511a
. 811
43.04 lb
.829
43.4961&gt;
.138

12.367a
.l 17
12.6311,

22.617a

34. 771b

42.282b

.396
22.949c

161:ras eatre hileras y Q)l1a11as
(P O.O!)

10

s

2
Testi~-o

.609
34.526d
CIIII

s

.IJO
,1.s12e

6
S4. 347a
1.190
61.3Z7b
1.212
62.1 31b
1.225

7
71.996a
1.599
80.ZOZb
1.600
79.642b
1.606

14.2'6a 40.S19&amp;3
1.m
!12.312b "· 1419b
1.903
'2. 762b 44. 418b
1.!125

60.31Sb
1.222
S9.SJOf

71.0SOb
1.610
n.4121

91.SSOb
1.941
!I0.21711

1

disti.n.i.ta letra sm estadísti~ difermtu

•

i

43.51~

�Tabla No. S. -Conversión Alinenticia Arululada por Ave senmal
y pronedio durante las 8 se111a11as de prueba.

1

Senmas

"DISCUSION"

1

1

rrat.

X
Testigo

l. 115a

1. 327a

l. 413a

1.698a

2. 236a

2.216a

2.200a

2. 367a

Narasin 60

1. 143a

1.338a

1.443a

1.555b

1.950b

1.946b

2.021b

2.176b

1.696b

,

l. 132a

l. 313a

1.405a

1.581b

i

1. 918b

1.827b

1.881b

2. 158b

1.672b

1. 176a

1.328a

1. 387a

1.526b

1.95:!n

1. 978b

~.921b

2.190b

1.695b

1.4188a

1.32719b

1. 4125c

1.5778d

2.0146e

2.0175f

2. 0584g

2.2231h

ifa ras in 80

~bnensina 100

x

J

1. 82 la

Núncros entre hileras y cohrmas a,n distinata letra Sal estadísticamente diferentes.
(P 0.01)

nr

Tabla No. 6. -Conversil:ri Alinenticia por Ave se1m1al y promedio
durante las 8 semm~ de pNlba.
Sem;inas

Trat.

2
1,67875a

3
1.f, 7625a

4
2,640a

1.600a

1.61625a

2. 10875b

1,545a

1. 54625a

1. 50875a

1.5125a
1. 5878c

Testigo

1 1. 795a

Narasin 60
Narasin 80

1

1. 8975a

,

1.885a
1.9137a
1. 8728a

1,5831b

1

J

1-bnensina 100

x

¡
1
1

Núneros entre hileras
(P

y colll!llas

x

s

3.0837a

6
2.11250a

2.083a

3.007.Sa

Z,2596a*

2.6125a

1.90875a

1.988a

3. 302a

2. 1293&gt;

1. 8937b

2. 5387a

1,875a

2.040a

z. 823a

2.0184b

1.945b

2.68375a

1. 910a

2.058a

2. 835a

2.0459b

2. 1468&lt;l

Z. 7296e

1.951Sf

2.0428g 2. 992 lh

7

cm distinta letra son estas!sticanente diferentes.

0 . 01).

1

Tabla No. 7. -~brtal~dad corregida por Arcoseno por tratamiento semanal y
pronedio durante las 8 semanas de pNlba.

Semanas

Trat.
Testigo
Narasin 60
~arasin 80
~bnensina 100

X

9.1125a
10. 7725a
9.4962a
12.3425a
10.43094a

º·ººª º·ººª
º·ººª O.OOb
º·ººª
º·ººª
0.004
º·ººª
O.OOb
O.OOb

8. 742a

17.590a

S .230a

3.6 70a

7,577a

6. 4903a

O. OOb

10.4937b

8. 220a

3. 4 75b

9.030a

5.2489a

O.OOb

10. 1962b

7.236a

8.SSZb

8. 922a

5.504a

11. 7737b

9. 758a

6. 001b

9. 12Sa

6.245a

7.611e

s. 424f

8.663g

• 9637b
2.426c

.

12.513d

Núreros entre hileras y mllll1las con distinta letra Sal estadisticanente diferentes
(P 0.01)
•

Tratamimto

repet.

/trat.
Control

Tabla No. 8. -lecord_ de lesimes, descripcién y valoraci6n de éstas para cada
tratanuento.
muestra
' repet.
Conteo de lesiones
, de lesicnes para cada
/ repet.
ccn
por cada especie
valoraciái del nétooo de
( aves )
lesimes
de coccidia
o· 1 2 3 4

8

7

Narasin
60 ppm.

8

4

3

:-arasin
80 ppm.
~bnensin
100 ppm.

8

4

o

8

4

o

21
2
1
2
1
1

de E. tenella

de E. máxima
de E. acervuJ.lina
de E. tene lla
de E. máxima
de E. acervuJ.lina

1
2
3

los resultados de éste trabajo concuerdan parcialnimte con los reportados por
la literatura, en tn estudio realizado por el Ruff.M.D. et al 1978, donde ft.eron utilizados los mis100s coccidiostatos y en concli.o.ones-similares de desafío de lasaves a coccidia, concluyeron que M:lnensina 100ppm. y Narasina 80ppm. sen estadist!_
canente iguales en sus efectos, pero superiores a Narasina 60ppm. en su efecto sobre los misros parárretros considerados en el presente estudio. Tonkinscn, L.y. etal (1982) en tn estudio similar a éste en cuanto a los níveles utilizados (Narasina 60ppm., Narasina 80pprn. y :rvbnensina 100ppm.) en aves desafiadas can las misnas cepas de coccidia concluye que los tres tratamientos se conportaron superiores alcontrol no nedicado y que los tratamientos Narasina 80ppm. y M:mensina 100ppm. ft.e
ron sq,eriores a Narasina 60ppm. observandose que a· nedida que se increnenta el
vel de Narasina, nejoran los resultados significativanente.

4
1

12

"CONCLUSIONES"
En base a los resultados obtenidos, bajo las condiciones en que se realizó el

eJC¡&gt;erinento y habiendo sido analizados los resultachs estadísticanente (P O. 01) P2.
demos concluir:
1) Los tres tratamientos nedicados ft.eron sq,eriores al tratamiento no nedicado en ruanto a los parárret ros : CDnsUIJD de alinento semanal y pronedio por ave , peso total y pronedio por ave durante las 8 semanas, conversión alinenticia por avesemanal y pronedio de las 8 sellBJlas así co100 conversién alinenticia acurrn.tl.ada porave semanal y pronedio durante las 8 seJ1BJ1as de pn.eba.
2)Qt.e los paránetros: ConsU1JD de alinento total por tratamiento semanal y pr2_
nedio durante las 8 semanas, increnento de peso por ave semanal y pronedio durante
las 8 semanas, no presentaron diferencia significativa entre tratamientos.
3)Que el efecto de interacción, tratamiento, semana fté altanente significati
vo (P 0.01) en los paránetros: Peso total y pronedio por ave durante las 8 semanas
en las semanas 4a; Sa; 6; 7a; y 8a; así coro en el parárretro conversión alimmti-cia acumulada por ave semanal en las semanas de la 4a; a la 8a; semana.
4)Para el paránetro M,rtalidad no se presentó diferencia significativa con -respecto al factor tratamiento y con respecto al factor interacción tratami.ento/s~
mana esta foo significativa en las semanas 4a; Sa; y 7a.
S)No existe diferencia significativa, para los parárretros estudiados, entre los tres tratamientos nedicados.
6)E. tenella, foo mucho más severa en su Patogenicidad que E.acervullina y E. máxima.7)C.Onparando la cantidad de lesiones presentadas en los tratamientos no nedicados y Narasina 60ppm. observaroos qw Narasina 60ppm. fué estadísticanente nej oren el control de lesiones y los tratamientos Narasina 80ppm. y M:nensina 100pprn. el control de lesiones fué total.
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.

DIRECTORIO
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
Dr. Alfredo Piñeyro L6pez
Rector
Ing. ,Orel Darío García Rodr{guez
Secretario General

FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
M.V.Z. M.C. Telésforo Vera Garza
Director
M.V.Z. M.C. Gonzalo Ignacio Flores Rodríguez
Secretario Académico
•
M.V.Z. M.C. Javier Ornar Sánchez Guerra
Secretario Administrativo
M.V.Z. M.S.P. Juan Carlos Yeverino Fonseca
Coordinador de Estudios de Posgrado

COMITE EDITORIAL
M.V.Z.
M.V.Z.
Q.B.P.
I.A.Z.
M.V.Z.
M.V.Z.
M.V.Z.

M.S.P. Juan C. Yeverino Fonseca
M.C. Ricardo Palomo Gar~a
M.C. Dra. Herminia Martinez Rodríguez
Dipl. Agr. Ing. Dr. Eduardo Christensen C.
M.C. Ph.O. Francisco Suárez GUemes
Dipl. Baét. Dr. Ricardo Flores Castro
Francisco Santoyo De Estéfano

_,

..
•

1

�CONTENIDO

PAGINA

EVENTOS

.....................

*

Priioor encuentro de Egresados de la Faall.tad de M3dici
na Veterinaria y Zootearia de la U.A.N.L. ····~·······

1

Visita a la lhidad de Producciál

Programa de Actualización y Formacicn de Profesores . .
•
Día del ~dico Veterinario . . • . • • . • • • • . • • . . . . . . • . • . . . .

2

Taller de ~todología del Estudio....................

3

Graduación de la Generación 1979-1984 de ~dicos Veterin.arios Zootemistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4

Viaje de Trabajo a España ... ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6

2

C.AIITA AL EDITOR
•

.&lt;.;

lJtilice la Biblioteca .. . .... ·... . ....... • . . . . . . . . . . . . .

6

EDITORIAL
Salllt.aciÓil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . .

7

ARI'I ClJID CIENTIFI CD
Evaluación ·de la Eficacia de dos Niveles de Naraci.na y tn Nivel de M:&gt;nensina en la ·Prevención y Control · deCoccidiosis Inducida en Pollos- de F.ngorda . . . • • . • . . • . .

8

�</text>
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              <text>https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&amp;bibId=1752956&amp;biblioteca=0&amp;fb=20000&amp;fm=6&amp;isbn=</text>
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                <text>Ganado, Cría de (Vacuno) </text>
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                <text>Publicaciones Periódicas </text>
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                <text>Medicina veterinaria</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>BOLETIN

A~

FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNl iwJ~~~~~ffffl
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON • - 11111~~WII~
VOL: 1

NOVIEMBRE · 1984.

PERSONALIDADES DEL SECTOR AGROPECUARIO VISITARON LA FACULTAD

El Dr. Juan Vázcµaz ~ . Sul::6ecretario de ~ . de laSecretaría de Agricultura y Pecur-scs Hidráulica, (SAff-1), el Ing. Jo
sé Luis Acare de Leén, P.epresffi~
te General de la SAff-1 en el Fsta:b
de Nuevo Leén, el Dr. F.delmiro I.ó-pez Pérez, Jefé del Plt.gtara Ganadero en el Fstacb y otras perscnalidares del Sector Agrq)ecuario, visitaroo la facultad el ¡:a:a:b viernes 9 de Noviarbre.
I.cs disting.ricbs visitantes fueren recibicbs por el Dr. Telésforo Vera G:rrza, Director de la Fa
cu1 tact, 0r. Francisco J. Pian a;
bio, Eecretario Ac.adémico, Dr. Ja:vier Orar Sárdiez G.lerra, Secre~
ria Adninistrativo, Dr. Ricarcb Pa
laro Garza, Jefe del ~ t o : '
de Inves~iá'l y otroo miarbrcsde la plantilla académica de la F~
cultad.

El Dr. Vera 1181Cia1Ó a loo vi·
sitant.es la :irx:¡uierud de la Facul:
tad por evitar que el rúrero de es
tl.lCliant.es sd:&gt;reJme la cifra de .::
:a), cm que se ha rrantari.cb por lll..lCl'm afx:s, µ.¡es señaló q..ie la rra
sificociá'l de la enseñanza va en:
detriJrento de la calidoo de loo profesicnistas que se fornm 61 las esa.iela5. Así misro el Dr. Vera µ.iso énfas~_ al carentar q..ie irás del fj) %de les profesores dela Facultad ¡:n,em· estu:lioo de -

poot.gr'érl:&gt;, de ~ QJe de 3) d:r
centes, 5 tien:n ooctoracb, 13 rraestría y 1 pceee esb..rlioo a nivel de especiaJiza:ién. El Dr. Ricarcb Palaro al racer U50 de la ~
labra describió 61 fama general las lineas de investigpciál q..ie se
están efec'b..arl&gt; en la FéO.lltad einvit.ó a la Dra. Harminia M:3rtínez
al ór. Ed.Jarcb Orist.msEn y al Dr. javier Orar Sá'x::hez, para q.edescribieran de l!B'a'a rrás profmda as proyectes de investig:cién-soore Clcstridia.sis, Prow::ciál de
l.ecre y ~joraniento Oviro, ~

tivanente.

ría a ru carg, para

Q.Je SE.. d:sar1~
ll61 octividares ccr\jUltas entre la SAff-1 y la l.W[,, Q:n esta finali
d:ld dejó ver la pooibilidoo de ~
ruestra; estuliant.es participe'l en
prcgra!BS de Servicio Social ~
tro de las diversas ~ de la &amp;.mecretai::~ de Ga-a:ieria;ofreció la oo~iál de les di,ferentes Distrit.oo ~ ¡:era' Q.Je la5 a:tividares de invies~ifu de la FéO.lltad oc desa:10
llen cm rrayor ag:ilidoo; ccn,~
la poo.ipilidoo de q..e la Facultadfuera ~ i d a oficialennte caro
el Centro ~ia,al de Peferen::ia -

soore Clartridics y ¡:uso de IIBllEl Dr. Jta1 Vázq..iez, hizo pat.a"lte el interés ~ la &amp;mecre~

para cµe la
&amp;.tsocretarí.a prcparcicre 61 cali-

fiesto

Sl- art:orizéciá'l

�tBi de ~ í a . 100 ~ de n.r,.a peliruey para QJe sem utiliza

cm E!'l estu:lios de Prod.xx:iál Ovina
Ell la

lhica:i de Proc.uri.á, qJe p&gt;eee la Foo..iltad en General Bravo, N.L. ; caro corolario, el .ah3ecre1!
ri.o señaló cpe las a:::tividooes cxnjt.rrta;3 errtre la Foo..iltad "J la SAIHpodríéll CESanollarse cxn nés f!:ci1.id:ld al fonralizarse la intaa:&gt;clál 118iialte ll'l CXJM!'lio q.ie deberé. ser· finrax, par el Rectx:r de la_t.lN.. .y el Secretario de la SAIH.
IA.lrEl,te ru interven:iál. el ~ - Acare, ~ t a l t e de la -

SAR-I en el F.stab de ~ leál, carmtó q.ie la viro..üs::ién de la Secretaría cxn la FéOJltad se ha veúcb chm de lll:l1ffli n11tural y sá'ía.ló q.ie la I'\:P esenta:::ién a ar
carg:&gt; está ints'e.f:aia m collbrar
cxn la FéOJltad m el desan-ollo de flI'(:.e;t&amp;ieS de ínve:Jt:igciá,, dr
CErcia y ~ i o .
Al térmim de la Entrevista el Ir. Jua, Válq..iez fué an'IBt&gt; pcr l.l'la canisiái de I"EPf'eeEntarl:es
de la genereciál de estulialtes de
102 senestre, q.ú.enes le invitaren
a ~ la ga,ereciál.

* * *

* *

E O I

*

*

* *

T O R I

la visita de estas percml.ica:tes a l'U!Stra FcDlltad es la cxn '
SElO.len:ia del &lt;XJstatte esfuerzo :
q.ie se realiza dentro de la IIIÍSIB,
para alamar ll'l ni~ acailw:ioo,ci.Entífico y tecmlégico, q.ie la ooloq e ~ de los niveles de exoel.encia reccnx:i.da, tartn En el
htt&gt;ito Naciooal caro en el eict:rmjero.
Invitan::s a la O:m.rlidad de la Foo..ilta:i a cxntiruar tt'8bajam
(XJ'l el EE"píriUJ de s.pnlciá1 q..ieprevaleoe En ruestra cperida F ~
t.ad.

* * * *

se hizo pcp.tlar a fires de ese siglo. En esa época el libro inpreso
prcpició ll'l8. revoluciál icb)lógica
y ed.rati.va cpe se PEO de nmifiesto en el Siglo M.

libres, de !IBE'a cpe se ?JeCB1 ela
bcrar tirajes de varia; miles de .:.
ejenplares en ll'l plazo relati.varerte cx:rto, ~ ~
a toa, color y cm grm fa:::ili&lt;Bi.

Offset.
La capacidad de inprimir ~
piéE m'.íltiples de m texto y de re
prod.dr ll'lifornaTB1te loo disefm
gráficas, hicieren del libro l.11 el sre1to ricy sq,erior al cb::ulmto
IIB'l.SCrito del que se originaren.

Si bien loo libres del SigloXVII era'l inferiores en a.aito a la calidad artística de loo libres
del siglo M, elloo prcpiciarcn 1.11a expa;sién en cuanto al interés
pl,lioo scbre la lectura, lo cualcxnt:úu:&gt; ocurrierm en el Siglo -

-- - -

A. L

XVIII. Al final de éste se descubrío la lit.ografía q.ie pennite •
primir ilustra:imes cx:n grm fide
lidad; esto sentó lé5 bases para:
el desarrollo de la inpresiál a1 -

-

- - - - - - -- - --

-

Ccmciartes de la; emrnes bereficics q.ie represe1ta lalto paraprofescres caro para estu:iiantes de
la Foo..iltro el t.aa- ooceso a l i bres recimtes, C011esµ:nlia1tes ~
las diferentes disciplinas QJe inte
grm la OJitirula de la ~ Ve
terinaria y Zoo~ las artnri~
res de la FéOJltad ~ ll'l -:-evento en el QJe varias enpresas editoriales e,qu;ierm s.s diferentes ejenplares involu:rcñ:s CXJ'l lacarrera. Eh este Boletín se presmta ll'l
~-.;;;.;;::: alusivo a di-

En el Siglo IX la ne::aúza.ciál de la inprenta nercó la pa.ita
del desarrollo editorial QJe penni
ti.ó a loo ilrpresore.s de libroo c,.j:
brir las de1a.:las presentmas ~
las ~ied-irl:ls irrl.st:ri.aliz.

Eh el Siglo XX loo libres ha1
alcaua:b ru néxino desarrollo, sierro ll1 fa:tar ÍJJ\X)I tarte en laproyecciál rul1:1.lral de loo diferen
tes tmses, Diarialmte se
rrmtm loo ava-x:es tecn::&gt;lógi.cx:s q.ie m:iden soore la inpresiál de-

m::re-=

cm ever;ltt5~--)

* * * * * * * * * * * * * *

EL
la 111:\YO!' ftreiál social de loo
lilrcs ha sich la cÍe llevar nemjes a la 0:!)te a través del ti.eipoY el ~io. De esta fema se atr_!.
~ a los libres la I ~ i l i c&amp;i de preservar el ~imiaito tt-.f.gi.reb p;r diferentes ~ o nes El'I cae.·una de las soéiedeó!s y

gn.cxsturam.

Si

la caEeIVcci.ál delco
mcimimto ne:limte la escri1lJra se
ceanolló casi sinulta1eeneute er
le O.Jl:b.Jl'm Babilérri.cas, Asirias y
~iéE, alreoockr del cm nl) él'l
1118 de Cristo, se c:aEidere. q.ie el:
-rollo de ~iro usaoo pcr loo F.gipcioo es el cn::estro rrés directo del
libro q.Je c::axx:ara:; E!'l la a:::tualibiEl'I

&lt;Ed.
l.cs Orira; crearen ru prq:&gt;io sistJ3'la escolar basad:&gt; m la utilizaciál de libros. Esto fué poot.erior a loo F.g:ipcics y &amp;maria;.

L I BRO

u:s libres Chi.rm se reellla1::a'l en corte7.a de nmera y ai ~
jas de bambú , las q.ie se I.IÚa'1 a1
tre sí ne:li.a'lte oorcbies. El ~
rrollo de las (U)liacimes de litros Omrs cxntó cx:n ll'l fuerte ~ cilra'lte la dinastía lm (€Ir
los éñ:s 2:6 IC tarta el 2a) OC) .Eh el cib 175 OC, se escribÍéll litres adre Q:nf\.ci.o nedinate Íl'Bcriwimes a1 piedras q.ie servía&gt;¡:m-a preservar la infcrtll::cién.

i , ------

:,·.'1-,.Q

..1r,::r
1 _. , .•

l '•' ·I

.,~
' ..

ird.ru;' el a.el inpllcó ll'l cait&gt;i-o ~ a la escriura lU!S

dEtla la fcna de litro, cxn l.ftl se
rie de vmtajas: Las ¡:iiginas se :
podía1 abrir en o aJ q tler (1.llto del litro, el ll8lxlje podía ser es
cri1D En l:IIOOS lacb3 de la t'Dja
los t.extlJs grau¡s se podría, ena.13demar En•ll'l solo voll.1181.

y:

El ~ ne:lieval se preparaba a partir de la piel de él'llnales lll\Y bien µilida. lal 1181.5-

Eh el élb «x::l OC, los Oi:irl:'&amp;introciijercn el uso de la tinta ~
ra la eecri1:l.Jra.. Parteri.crTie'l a1
el Siglo VI ilp-imíal nedisnte ~
cpes de natera tal Jacts.

aitm En ~ se ~ el Siglo ~. u:s nmaste! ios de
la ecBi nen.a se caract.erizab;n pcr 1".EIB- bibliotecas y sitios ~
tinad::s a la eecrib.ra de litros.

El rollo. de ~iro ~Jx:io fué ~1:ah pcr los ~eg:s, (1.Ji.!
nes a su vez lo tta:sniüercn a los Ib1ans. Eh el élb «x::l OC, elrollo de ~ fué lentare1te s.tsti.1lJi.cb pcr el a5d:i3&gt; En ~

D..ra1te el Siglo ~ las &lt;X&gt;rrimtes luraústi.cas y el interés
scire lergas vem!irulas inf.l.Ltyó f ~ ~ les sistams de:uqresién ae-·~ . de nae'8 q.ie
la uti] imc:iái. de lilra3 ÍIIIZ'eS0&amp;-

El'I

''1~ Sl!MANA IEL LIBR)I'

La Direcciá, de la Fa::ul:ta::l y
la Coordinacién de la Biblioteca orgj:llizarcn la ''lª Se1ma del Litro'' ccn el cbjeto de prcpiciar epa loo profesares y loo esti.diart.es esten al tanto en lo referente
a les libr;as de reciente ediciál,cµa En el icq.ara espaool se erx:uen
tran en el rrercacb y q.ie versa,
bre la5 diferentes disciplinas q.i
integrm la currirula de la C'.arT&amp;ra de Medicina Veterinaria y Zoot.eari.a. El evento se llevó a Cctx&gt;en el edificio adninistrati.vo de la FéO.lltad, ccn la particip:ri~
de seis carpañíac; editoriales: Dia

oo

na, Interarericana, C'artinental, :
t.mEA, &lt;mACTr y ftfr) 20) ( revistas).
A la cerem::nia inaug.Iral realiza:h el 19 de Septiartire del élb
en a..irso, ooistiercn el Arq. Ante,.
nio Fuentes miarhro de la Jlrlta de

Gooiem:, de la U6.NL y el Dr. Telés

foro Vera, Director de la Foo..iltcrl
q.ri.EreS d.lrart:e as disaJrsa3 allr
sivoo al evento hicieren 11B1Ciál de la :inpat lacia q..ie reviste para
les ll'liversitarics el 1:6'ler ocx:::eso
a fuentes éci:l..ali.7ajas de infc:rnaciál. El Arq. Fuentes señaló &lt;.J.&amp;
las a:tivica:ies de esta na~eza
deben fCJIB'ltarse en to:b el árbito
lhiversitario. Arrtx:s furx:iooarioose EnXntraa1 ~ par ar
tcrica:ies y profesares de la Foo..il

too.

-

ll..lra1te la ''1! Senma del Libro" se presa.tó u,a nuestra de volúrmes diferentes. Las editor-ia
les ofrecieren al µ'.i}lioo a s ~
te desa..arta; cxmiden:bles ¡:m-a la é:dpisicién de libm;. Eh total
se ve-meren 334 ejenplares. Por otra parte las EIIJlle:a:; editoriales ofrecieren a1.g.ra; l.i.broo caro

d::nativo, para in::r:eneitar el a:ervo de la Biblioteca.

e.cm:, parte oolateral

a la ''1ª-

Seiala del Libro", se efectu:5 1.11 program de d::ra::iál de libres, invitárl::se a profesares y estuii.artes a colé:ixrar cxn s..s respecti.vcs
d:nati.vcs; en este pn:.gca1a a1 IE'ti.rular se ccntó ccn la colabora-ciál de la Sociedoci de Alurrn,, - q.ri.mes se ~ de -recibir yarder ar loo d:nati.va,.

�•
El Ir. TelÉ!Sfcro Ver&amp;
Gana, di.rigiEnD LI&amp;
pal.E.tres a les esbrdiart.es y ¡r&lt;)ÍeB:reS .
q..ie asistieren a las
acti.vi.ch:ies de la 11
Selae del Litro'' .

REUNION DE TRABAJO SOBRE ANAPLASMOSIS Y BABESIOSIS

Eh ~tiait&gt;re ~ se

real_!

ro En la Biblioteca de rustra Fa-o.utoo tila re.mm de tral:ajo ccn-

e1 fin de realiz.ar proyectes de ~

vestigscioo soore AnapJ..asn::sis y Bct&gt;esiesis I C(l'l la parti.cipa'.:ioo ca,jurta de investig¡rl:)res de la lhiversicm de Texas A &amp; ~. la Secretaría de Agrio..tltlJra Y, Recursoo
Hidnl.tl.icx:5 y la Fa:::ultai de Medicina Veterinaria v 7rotemi.a de la
lhiwrsi.d:rl Autáma de ~ l.dn

El Dr. Im Tizard, hrtxr del
libro de t.ext:o "Irm..rol cgíaVet.erinaria" ' visitó la "l!
Salma del Libro". Ta,to profeoores cx:m:&gt; esttrlialt.esse ~ al Cr. Tizard,para solicitarle a.rt:.cgrafiara StS ejenplares.

Exist.e interés IX)!' parte de las tres Insti1l.lciooes ¡:xir es1l.J-diar les diferent.es aspectcs epiz.ootiológi003 de las enfennrl:rles
att.es ne-cicra:Jas, cµe ga'era1 rretxxh; ;rl&gt;.curl::is para el d:i.agx:sti.oo, preverx:iq, y centro! de las misies.
.

La ~l~ién de la thiversid:rl de Texas A &amp; M, estl.M::&gt; i n ~
Aspectos de la Reunión sobre
da ¡:xir les cbctores: Ian Tizard, Peter Teel, Lale Wag)er y Ictert Anaplasoosis y Babes iosis
Tecl aw¡ p:&gt;r parte de la S.A.R.H. ,realizada en la Biblioteca de la Facultad.
les ooctxres Edelmiro l.épez, Zeferiro García V. , Alcb H. Covazzariy Femnb f.bvin Ricalde. Anbas ~
~iooes fuerm recibicas en ia:
Fa::ultai por el Dr. Telésfaro Vera
D.lraite la Ra.ru.cn se senta- realice en la lhida:i de Procl.1,&lt;k-za, Direct.ar de la mista, el I"Q'l las
para q.ie les proyecr
Ir. SalVcmr' Fbro García, Resp:r,sa tes de ~tig¡;lcién él'lt.es ne-ci.o- cién de Gereral. Bravo, N. L.
ble de la ~zocioo de la ~ na:r.s se real.icen de l'l'B'B'a tripaF
Adetás se P-1SO de naúfi.est.o
nim ¡:xir parte de la Fa:ultai, así tita, ~ lt&gt;ierta la pasibili
el interés de QJe exista tn Í!lte!
CXJlO ot:rcs mi.errbros de la plalta cm de q.ie tn ~to cx:.nsioorable calbio de profesa-es de artes~
ckx::ente.
roonte inl)CI ta,~ del proyecto se :
versidades.

ooses

La Catuµcm de la F~
tal nartró tra ~
p.JeSta ¡x:sitiva ~

o.u

te la ''1' Se1B'la delLibro" • Se ¡:retaiderealizar este eYelrtX&gt;-

cooa sarestr'=.

�RE\MCN 3l3RE INVESITGACICN PEOJARIA

X CONGRESO NACIONAL DE BUIATRIA

El pasab 29 de O:b..bre se inaug.Iraroo les trabajes de la ''Reunién de Investig:lcim Pecuaria en ~
1$111 t la cual se llevó a efecto en la lhldad de Q::ngresoo del Centro M§dico del Seguro Sccial,en la Ci.Larl
de ~co; d.Irante les día 29, 3J, 31 de octubre y 1º de tbvierrbre.
F.ste evmto, cpe se ha vroido realizarm crualrrente desde 1932, est:uv.o orgpni.zcm_p::r el ~tuto t&amp;cia,al de Investigocicnes Pecuarias y el Colegio de Poograd.!ad::s, arbas de la Secretaria de Agrírul.tura Y 0 ~
~ Hidráuliccs en carbi.na:::ién cx:n las Foc:ulta:les de ~cina Veterinaria y Zrotecnia Y la de F.stu-~~
t
dí
dies SUperiores Qiautitlán, arbas de la Lhlversidad Nocia,al Autáum de México. lllra1te les curtro ~ cp..ie duró la re.nién se presmtarcn resulta:b3 de 3J3 trabajes de Investigpcién realiurl:s m diferentes ~
titucimes.
Las investigocicnes iocluidas en el evento cxrrespcn::lieroo a cuatro~ cerros~:

Las áreas en las cuales se agn.pmn les trabajes fueren: Area de Salud ccn m t.otal de 77 -

pcrerd.as, área de Ali.Jrenta:i.én a:n la participocién oo ~ pcnnciase investigoci~ soci.oeccn:&gt;mi.cas ccn 11 trabajes.

r-ürero de Tn:bajas

AREA

La Asociocim ~cma de ~
dices Veterinaries ~ialistas en Bovin::s y Pa:µ:fr:s lunialtes, A.C. , arg¡ni.zó el X ~ Noci~
nal de &amp;ri.atría ''Dr. Wal1a::e larsm" el cual se llevó a cabo en el
Puerto de Acéµtlco, Cllerrero, wrmte les días 29, 3) y 31 d e ~
to del presmte afi::&gt;.

Ali.Jrentocién An:irral - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 110
Sanidad Arúrral - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 125
Reprocllccién y Genética - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 52
Socioecaunía Pecuaria - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 16
TOTAL : ----------------------------3J3

La Biblioteca de la Fcntl.tad CLe1ta cm tn ejerplar

* * * * * •

Entre las institucimes cpe participaren cx:n la presentacién de trabajes científiC9S mrás de las ~
titucimes orgpni.za:bra5, se en::uentran:
1

1
1
1
1
. 1

1
1
1
1

1
1

1
1

1

Centro
Centro

qe

de

Grao am e Investigocién - - - - - Instituto Tecrologico de Vera::ruz

Investigocién y Estudies Avanz.a±.s - - Instituto Politécnico Nocia,al
Direccim General de Ali.Jrentacién An:irral y Recur
ses Forrajeros
Secretaría de Agricultura y ReaJrscs
Direccién de Farento ~ _ _ _ _ _ _ _ Secretaria de Agricultura y Recurscs
Direccién General de Gmética Y P.ep. Aninal. - - Secretaría de Agricultura y Recurscs
Direccién General de &amp;ro.dad An:irral - - - - - Secret.aPía de Agricultura y Recurscs
Instituto Nacional de la t-lrtricim "SalVérl::r &amp;birán~
Instituto TeaX&gt;lógi.co y de E.sumes &amp;priores de r.tnterrey, lhidoo I, ~t.aro.
Secretaría de Farento Riral. - - - - - - - - Gooierro de Midra::án
lhldad de Investigocién Biarédica _ _ _ _ _ _ Institut.o ~caro del Seguro Social
lhidad de Transpla"ltes de Fnt:riaa;, S.A.
lhiversidad Autáum de Qillu:nJa
lhlversidad .Autén::l1a Metrqx)litala, Xcdúmiloo

~

Hi.dráili.coo
Hi~ccs
Hidráillcoo
Hidráulicoo

l_~lhi~·~vers~~idad~~de~Missa.Ir:::::·
~~1::.:·- ~ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - F.sta Retrri.én de Investig¡,dén se está ccnsol.id:lrrl:&gt; cooa vez rrás, de rraa-a eµ! cooa afb a.JTe1ta el ~
ro de Institucia-es q.ie asist.En para disa.ltir les legres y avcn:::es alca1Z:'rl:E en Sl5 Inves~iae; ~
das ccn el sect.or pecuar,i.o. F.st.o permite a les i n v e s ~ el cx:nxer las octivid:rles científica:; cp..ie serealiza1 en el país, prc.piciarl) la interoccifu entre institucicns y evitam la d.plicidad de les proyectes.

Aprovectarcs este ccoicl.o para invitar a les .profesares y estuiimtes de esta Foc:ulta:l ¡m-a cp..ie la lh!
versidad Autéo:rra de l'levo Isn, participe octi.Vc11e1te en la próxina ''Ranién de Investig¡:cién Pecuaria en México, 1$511 ~

* Se

5

infama ooenás

q.ie

la Biblioteca o..mta

Cal tn

ejenplar de las rrerorias de este evento.

Pcr parte de ruestra. Fcntl.tad
asistieren les M3estzoo MV'l K:. ~isoo Javier Picén a.tri.o, WlM::. Ricaroo PalCJ!O Garza y el nr.Fra-dsco &amp;iárez CI.eres. F.ste últi
no ¡:mti.cipó ccn la presentocim :
del tra:ajo tiilll..rl:&gt; ''Pastrurelosis Septicénica en Bon:eg:s", m res.m:n sdJI'e esta ¡:xnen::ia se :incltzye en este rúmro del ooletín.Adellás de les traajcs de investí~ se presentaren cxnferen:ias
especiales en las diferentes áreas
de la Procu::ciál en Iuni.a1tes; otras fl.leI"Cl1 :iJlparti.das ¡xr expeI'tes en la nateria, alg.n::s de elles procedentes del exi:ratjero.

•

•

•

la ¡:mti.ci¡reiál ccn este ~
po de eveltos es de s.llB inµx tal
cia, debioo a q.ie m estcs ~
ses de efl)E'CiaJi~ se p1warta:
el p.nto de int.erlrciái entre lcs
investig¡:dres y éCéñ3RÍ.CXE a:n loo clíni.CXE y prcxi.clxres, de 11B
nera q.ie les Jrine'cs p.iecB'l di-=
fll'Xlir SlS ml 1azp e ~
nes y les segn:b, expaier- aJS ex
peri.arias y prool.enas en e l ~
po. La celebr-écién del XI ~
so de fuiatría se rea1.i2'ará el proxino cñ, en la Cd. de Q &amp;EJ ajara, ¡xr lo cpe se invita a ~
ti.ci¡:ar a la Ccm.nidoo de ruestra.
Fa::ultad.

oo las ~ias oo este evento.*

• *

* *

IE CFCSICirn IE 1A F.Aa.JLTAD IE EICINA VETERINARIA Y zcxmINIA IE LA U.A.N.L.

Q.rrplien:b a:n lo esti¡::uléd:r
por el estatúto lhiversitari.o i:ara
la seleccién del Perscnal Acecenico cpe deberá ser cxrrtrolcd:) en las diferentes E..c:;oelas y Foc:ultades, el pE5a:b 16 de oc-b.bre se ce
lebrarcn exála,es de (p:mcién ¿:_
la Fcntl.ta:l de ~cina Veterimria y Zootecnia a les q.ie asistie-rm perscnalidades de P.ectaría cono SC11 el Dr. Mn.el R::x:1rígJez ~ta'li.lla, Director Gereral del~ t o de F.stu:li.cs de Pootgrcd, e Investigpc:iál y la Lic. Asca-x:ién García Gmn:::na, Ases:Jra~ c a del ~to. oo ~
cién y Proyectes ~ e s ,
nes a::arpañarcn en el a:to al Director de esta FcO.lltad MVZ re. Te
lésforo Vera Garza.
-

q.ne:

F.sta; exái:ales farnm parte -

del prograra de integraciál de Per
scral Ixx:ente a la Insti.tu:ién, lo
q.ie tiene CCJJD oojetivo prioritario irejorar el nivel a::aifmico, así CCJID CBr e.roída al perscnal cm cperativicai profesiael, ajus
tárl:Ee a las I'lfN'Si dades cpe tie:
ne el país I ~ a la fcrua:ién
de témio:s profesiaústas En el -

raro.

-;
,. Said Fene rle'L ''la T
.....~
.....~
I

Biológica de las Fa;fo]ip!Wx?S"; Ing. trC. Ran:iro Smtcs Gercla ''la
Ccntét&gt;ilicht caro le:tanic:nta deAdnin:is1:r.:ci; M.V.z. Fraris:x&gt;J. ~ ~ ''Breve P.es.nm
de la Hist.cria, el Desarrollo y la!nprta'JCi.adelaMe:amt.eo-nia y de la Invest:igEi.én de Merca:m; M.V.Z. Ccxnilio Tijerina -

Cárdaa; ''Sistera Oigsti'-"'' j

A ocntiruaciál se presmtm les ro1bres de les s..stmtntes así CXJTD el título de les taras q.e desarrollaren: Dr. Ricaroo iilo

res Castro "Irrn..niad en Tracto Ge
nital: ~ Inn.n:,légi.cx:-6
Vibrcsis Genital Bovina"; Dr. Fral
cisoo &amp;iárez Ciielres ''El ~ oo :
Pasteurella lam:&gt;lyti.ca en la Prc:r
dr:ci.én de Pést.e.lrel.a;is Septicáni
ca m Ba1-eg:s''; Dr. Salvackr u.ris

m

-

M.V.z. E.lías Rafael 5olis a.úz • ~ en Perra y Gata"; M.V.Z. ~ -~ Rencrn · ~ Cesárea en Camrs
Fel.inE"; M. V
Rceerw F.spim
sa. l.eija ''Calede y Extra:c:i.á1 de
Miel"; ~ Bioq. Gilbert.o M:aó:&gt;
ni.o de }-bycB de ll.m 1'1a ~
tncién ~ = E\nto de Vista Fincrciero".

y

.z.

�P.AKJWt1A JE IA

SEXTA REUNI ON REGIONAL DE CONSULTA PARA EL PROGRAMA DE
LIBROS DE TEXTO Y MATERIALES DE I NSTRUCCION.

Les días 7 al 9 de tbvierbrese realim en Citd:rl Vict:cria, Tane..llipas la expcsiciál de libres de Veterinaria a la CJ.Je asistió el
rr. Jtm caries Yeveriro Faseca..Ehtre loo participél'lt.es estuvo la-~ i á l f"a1élrerica¡a de la ~
hrl cm el progr'éJlB del libro ~
CODIGO

(1i ED7
(1i Ere

carloo Arellél'X&gt; Sota.

F.ste prograra cootenpla la V61ta de libres e instrurrot:oo a precies m.ryeccrimicoo para q.¡e p.iedan ser érl:¡\.riridcs por alt.JTrm y rraestros . Los libroopcdrán ser solicitaoos por la FarultadY estaría, dispcnibles para su venta el

A cx:ntina:i.én b:aea ibi:rero:, a1gµxs

títules

-==========~

Bi oquímica, Lagµna , 3! . . . .. .. ... . , . . · · · · , · · ·, · · · · · · · • · • • • • • · $
Q.úmica Fisiólogíca, 1-iar?er, 7! . .... . ..... . .. . . .. .. . . ... •... $
Q.úmica Fisiologíca, 1-iar?er, 8! .. . .. . ...... ... . ........•. .. . $

PATOLOGIA
Microbiología, Jawetz , 8! . . . . . . . . .. .. . . . . . .. . .. .. • . .. .. • • • • • • $
MJ Ere
Microbiología, Jéf.lletz, 9! ... .. . . . ........ . .. • . • • • • • • • • • • • • • • • $
MJ ID3
♦
$
MJ ElO
Microbio logía, Jawetz , 10ª
t,E&gt;ICINA ffiEVENITVA Y OCCIAL
$
00 E12
C.OOtr&lt;, de F..nfemedades Trarsnisibles 61 el 1-brbre, CPS, 121 .
00 E13
Cmtro l de Enferrredades Transnisibles 61 el 1-brbre, CPS, 131 . $
FA EDl
Epidemlología, Arml.Jo , 1 1 .. . •••..• • . •.. ....... • • • • • • • • • • • • • • • $
r-EJICINA VE'.lERINARIA
Zocrn,is y F.nfenredades Transnisibles Carunes al 1-brbre y a ZA EDl
l ooAnirrales , Acha-Szyfres, 1! . .. . . .. .. ... . .. .. .. ... . ..•.... . $
Bocteriología
y Virología Veterinaria, ~t-Parker, 3! . • . $
ED3
Fisi ología de loo Anirrales ~ticoo, D..ikes, Taro I . . . • • • • • • $
FO AIJ2
FO~
Fisiología de loo An.irrales ~ticoo , DJkes, Taro II . • • • • • • • $
Reprcxilcci ál y Eirl:Jcrirologí.a Veterinarias , r.t:D:nald, 2 1 ..... $
IMID2
f,13 ro;
Medicina Veterinaria, Bcx:xi, 51 • • ••• •• • •... • •.• .••••••••••• , •• $
A5 ro;
Anatcmía de loo Animales ~ticoo, Sisscn, 5! .... ...... • .. • $
~ IEL MEIENIE
Procedimient.cs SÍJll)lifica:ks para el Exaren de Ag..as, CPS, 1! • $
ro 001
00 EDl
Riesg:s del Arrbi ente H.mn., para la. Salud, CFS, 1! .. · .• • · • · · · $
Ingenier!a Sanitaria y de Af!}Jas Resicuales, Fair Y Ceyer, $
IF PDl
Taro I, Abastecimimt.cs de Ag.Ja •••••••••• • ••• ••••• • •••• •• •••. $
Irgeniería Sanitaria y de Af!}Jas Resicuales, Fair Y Ceyer, IF 001
Taro II, Purificaciál de AgJas ..•••• • ••••• •• • •. • •• .•• • • • ••••• $
Tratani.61t.o y Dep.iroci oo de Agµas Resicilales, Metcalf y F,ójy • $
'1M EDl
CS EDl
Cartillas de ~
ent.o, S.S.A. en México ••.... ...••• • • • • • • • $
INSTRUMENTOS
Fst e ~ io . . • . . • . . • . . • • • • . . . . . • . . • . . . , , • . . , • • • • • • • • • • • • • • • • $
ES'IFA
TE?&amp;.
Ta""Siáre1::z"O •••••• •• •• •• • •••• • , • • , , , • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • $
oto-Oftalrroscq)io Marca Gc:M'llarx:ls ••• •. •.•. •.. . • •..••.•••••••• $
cmxn
cm:FW
~ i o Marca ~ldl Allyrl .•.• •. , . .• , • •. . · · · , • • · • • • _... $
(FfAW
Ofta.1.m:scq:&gt;io Marca Welch Allyn .• ••. •••••••..••••.••• •••• •• .• $
mlttA
Pieza de llB'X&gt; Starflite ecr.:::entri.x , , • , , , • · , • • · , • , • • •• • • • • • • • • $
Jueg:, de 13 Instrurent.cs 00::ntol ógic:cs ... .. ....... .. .. • .. .. .. $
PrnzA
CIGIA
E.s'b..d11e ~ Ci.r,Jgía ~ . • •••• , •••• •• , ••• • • , , , • , ·, • • • • • • • • • • • $

™

••• •

•

•

••

•

•

•

••••••••• ••• •

•

•

•• ••• ••

Alire de Aluja, en w tra:ajo ~
sentai:&gt; mte la .Acaiemia Veterinaria Mexi.Cél'la., A.C., e&gt;cpJ30 &lt;pe se-

J\..Hl Garza Raloo.
Everarcb Goozá.lez Padilla.

inw CSt!

t.erente para loo estuli.éntes de
Medicina Vet.eri.ra-ia y Zoot.eonia.

TI'IULO, AlJIOR, EDICICN

•

ZOOID'.MSTA5 m ftECIOO.

rres de Fetrero del ¡róxi.11,

t.o para la hrerica Latina.

CIE1aA5 BA5ICA5

BL ED3

AC'IUAL y ~
IE t,E)ICX:S VE'mUNARI03
tOm)

EIU'ACICJl EN ftfDICINA
VETERINARIA y ZCXJIDMA
EN liEXI00. 1

ro:).00
1 'CXX).(X)
2,~0J
700.00
1,ax&gt;.00
2, 700.0J
E00.00
l,CXX).00
«:X),00

?S),00
2,600.00
1,ax&gt;.00
2,CXX),00
4,2)).00
4,600.0J
6,3)).(X)
E.00
5EO.OO
600.00
1,2)).00
3 ,2)).(X)
ro:).(X)
2,CXX).00
3,«x:l.00
8 ,CXX).00
17,CXX).00
8,CXX).00
19,CXX).00
16,!:00.00
4,CXX).00

Eh el presmte trat:ajo loo ait.ores
aializm la problenática CJ.Je se re
gi.stra acflJa.lmente en la En3eÍa'lZa
de la Medicina Veterinaria y ~
teaúa en nuestro país. ~
Ell experiEl'ICias persa,ales y bibliográficac:;, así caro en t11 esiudio ~ por la cbctara Aline
S. de Aluja para la Acooen:i.a Vete
rinaria ~cana, A.C., estableceñ
q..ie las escuelas y fé0.11 tcrles de estu:tioo s..periores a nivel licmciatura, deben generar profesicrales de alta calich::i t.écnica y a:adénica éÚl a cooto de red.x:ir el rúrero de ~ . Ha éQJÍ as cxnclusicnes.
Para dar idea de la ~ i a ·de
las a:tiviclcrl:!s del M. V.Z • .en Méxi
ex&gt;, es necesario t.ener presente la
d:i.neEioo de la a:tivichi pecuaria
Ell el país. 1

requieren entre 6,600 y 11,CXX) veterinaria; en Méxioo; sin entmg&gt;,
estas cifras se deriva, de tm f"'cr
nula prc:p.iesta pcr la FJ,{J en la ..::
CJ.Je se taim en Cl.e'lta excllBivarrente loo bóvi.c:bs y les aúneles de CCl!piüa, scsl.a;yan, otras espe
cies él'lÍJ!Bles y sin ccmiderar I.a:
ext.ema distrih.ciái de la a:tivichi pecuaria y las ftrcimes de loo M.V.Z. en se?Vicics, q..ie ro Sl1

d:irectaimte de ~ a la &amp;rocb&gt;ciál. Lo cl1te-icr nas irmca clara
nerte (J.le la; férnul.as ~
pcr Neci.ae lhidas ID recesariamente sen mro mas para e1 caa, de Méx:i.oo, ~ si ocnsidef a1cs q..ie e n ~ ¡aís, lail"Ep"C"Ciái sni.taria y otras activicl:óls de rapisi.va srofesiaala diversas e1µ eSc:tlt deben ser ot.cr
~ pcr Nédic:cs Veterirari.os Z.00
t.ecn:istas.

1
1D.a:iro
1

1
1.- Alg.res cifras &lt;pe criental a:tre la llll8'litui del servicio
cpe deben trin:iar laJ M.V.z. del País.

1

~.8 mil.1mes de ai'e'l2S
18.4 millmes de ai'e'l2S
6.6 millmes de •3le7a6
10.3 mil.1mes de ~
118.5 millmes de atiezas
10.0 mil.lenes de arezas
71. 7 millmes de ~
1.4 mi.llmes de arezas
7. 2JxJ millmes de Lt. en li82
~.2 mil.1mes de cabeza, En li82
ffJJ.7 millmes Ell 1~
45.4 rnillmes de TCJ1. en 1982

1Bovim3 a)

IPorcm:s a)
lüvirx:s a)
1Ccp-irns ·a)

1
1

1
1

1
1
1

!Pollo de ~ a)
1
jQ.ajolot.es a)
1
1Gallirm de pcEtura a)
1
jCaiejoo a)
1
1leche a)
1
!Aves sa:rificcms a)
1
Eh el a..iadro l se presenta en fOl'IPiez.as d e ~ a )
1
na ccn:iEllsérla infornociál para dar
!Miel a)
1
idea de
magnitud y ext:a-Bi.á1 de
1&amp;perficie dedicooa a la
1
la ~íá en Méxioo.
jgl'ladería b)
13)
millmes de has.
j
, ~ .a.
~ llÚdadeS
1
I:el a..a1ro 1 se µ..¡ede despr e d::r- e)
1,2J1 t..rri.d.d:!s
(}Je la g¡inadería está arpliaren~
1J.htaiera, e)
42:&gt; t..rri.d.d:!s
1
distribJida en el territ.orio na:lo
1Ehpresas CJ.Je req.deren
1
nal y &lt;lJe el núrero pot.ercial de :
lresp:.sable
MVZ d)
2,a:E 8iptt:l!a5
1
I..Ellarioo es tarbién sui generls,IPecµñE ~ietarioo e) 450,CXX) jefes de f a n i l i a ( ~ ) 1
dñl. la estn.ctura social y politi
1C'.aanercs e)
450, CXX) jefes de fanilia(~aaiemt:11t.e) 1
ca del pús, por lo CJ.Je es difícil
IEjidataria5 e)
2'40,00) jefes de f a n i . l i a ( ~ ) 1
l'a:er c:aipara:ic;res válidas del re
CJ.B'imiento de ná:ii.cx:s vetenna-='
rioo z.ooteaustas en Méxioo cm el FUNIEi:
de otra; JmSeS.
a) VI infcne de Qmerro, l.982.
b) O::rn:isiái t.écnioo ccn;ultiva para la det.enniJa:ién de las C0efl.cientes
de ag:)81:a:bo, S.A.R.H. , 1931..
e) lhicai de ¡rcg¡.&amp;1a;lái y ~ Steeczetada de Germ:r :ía,
S.A.R.H. , l.931..

la

IRastroo

~&gt;

1

¡_ _ _ _ _ _ _ _ _ _¡

d) Direcciá1 General de Sa'licai Aninel., S.A.R.H., li82.
Nc:ci.aru Catpes:iro, S.R.A., li82.

e) Padrén

1.- F.st.e artí~o fué p.blicaoo en la Revista VErtice, Vol. 1. r«&gt;. 1. ; 14-2), .l.!m. .
7

-

�~ cualquier forna, 81 la actuali- l Qadro 2. lürero de errpleos por
dad se estima que en M§xiro exisVeterinario encuestado.
ten alredecbr de :fXJ) veterinarios

I

l~
1

I

tiú.J.laoc-s y un núrero similar de - 1 52 %
t.erúa un eirpleo
1
pasantes, lo cual indica, que loo- 1
%
dos enpleos
I
profesicnales en el sector,hasta - I 9 %
tres eirpleos
I
el m::nento actual, no han tenido rra I O. 5'/4
rrás de tres eirpleos I
yores restriccirnes para ejercer - I 6. 5'/4
no contestó.
I
su profesim, pero tarbién destaca
que ~ t e el apoyo profesio- 1 Cuadro 3. Area de actividad
1
nal a la actividad pecuaria no ha-- 1
profesicnal.
1
sido la limitante principal para - 1
1
su desarrollo.
1 32 % Clírúca
1
1 Zl % Zootecnia
1
MrnCAOO IB TRABAJO DEL M. V. Z.
113 %Industria y Carercio
1
1 11 % D:x:encia e Investigacim
1
~ acuercb a un estudio publicado- 1 10 % Salud Pública
1
en 1978 y cuyo resunen apareció en
1_7_%_º_Otras
_ _ac
_t_i_
vi_·d:ldes
__
• ____
la Rev. Veterinaria en f~ro,92su
pl€1!'61to 1 :74--00, por la DirecciórÍ 1 Cuadro 4. Especies a las que se ~
de Planeacién de la UNAM ccn la ro 1
dican loo M.V.Z.
laboracién de Ld Focu.J. tad df&gt; Medi- 1
cina Veterinaria y Zootecnia de la 1 &amp;:&gt;vmos lecre
20 %
misra, la U.A.M.-Xochimilro y la - 1 Bov:í.na, carne
17 %
Asociacién Mexicana de Escuelas y- 1 Porcina:;
15 %
Facultades de Medicina Veterinaria 1 Pequeñas especies daresticas 9 %
y Zootecnia, de un total de 526 ~ /F,quj.nos
9%
dicoo Veterinarios Zootecnistas en 1 Aves carne
7%
a..iestados se obtuvo la siguiente - 1 Ovims
6%
infornacim:
1 Aves pcstl.lra
6%
El 68% de los encuestados labora - 1 Caprincx3
5%
81 el sector \,úblico y únirarente- 1 ()t;r'-oo
6 % 1
un~ en el sector privado.
1 El 76 % de loo Veterinarios dedican 1
1 su actividad a tres de las raras del
F.n los a..ipdroo 2 al 5. se rruestran 1 especies productivas rrás inportan-j
los resulta(µ; de la encuesta en - 1 tes.
1
a.ianto a la especie y disciplina a 1 funiantes
48 % 1
que se dedicaban los veterinarioo- 1 Porc:iJus
15 % 1
y los grupcs de productores hacia- 1 Aves
13 % 1
quimes estaba orientada fuooarren- I_ _ _ _ _ _ _ I
taJ.Irente su actividad.

~

I

Se observa que en cuanto a la

ded.:!:_

En la encuesta anterianmt.e ll8'Ci.c)¡
nada tarbim se hicierm cm ~
tas, una, ¿a..áles f\.8"01 las req.úa¡
tes que se pidieren al profesicnal:
para su ccrrtratocim ¡:x)I' parte de 8J
patrfu? y dos, ¿~ difia.ll:brles f11

rcn las que enfrentaren las.Mé::ti veterinarics Zootecnistas al CXJIJen-¡
zar a ejercer su profesim?

ocs

I

del M.V.Z.

cacim del veterinario a su errpleo,
únicarente el ~ t.erúan un solo - 1 Pequeñoo proilctores
arpleo, ~ dos enplea:; y el resto 1 Grandes próilctores
3 o rtÉs eirpleos. La rrayoría de los 1 Alum::s
rrédicoo veterinarioo se dedican a- 1 Prod..ict. de sul:Gist:eocia
la clínica y a la zootecnia, f ~ 1 Otrcs
rrmtalna1te en vacunoo, y ccnside- 1 ?articulares
rad:s en su ccnjunto, el 7ff/o de 1 l'b ccntest.ó
loo veterinaria:; dedican su activi
doo a runiantes, p:)I'Ciocs y aves.

32 %
18 %
13 %
13 %
9%
3%
12 %

tores.

-

Pe.so p:rrlera:b I
de la q:x:iéo. 1

1
I I

111-

1-

indicaren
3
11
47.0
Experiencia
191
20.6
Exaren de ccnocim.
110
11.2
Exaren psicaretrico 100
8.3
rdi
ara
66 (Inglés 77 %) 4.8
&amp;lena presentacifu
64
4. 6
Grado académiro

%
%
%

%
%
%

Destaca que el requisito ~ipal

l______________

1 - Otros

3)

3.5 %

100.0 %

1

L11 arpleo f~
el haber obtenicb 1.11 gracb a::a:ero.at
seguicb por la soliciu..rl de aJ.g.na
experiencia del M§diro Veterinario
Zootecnista y en rra-or rredida Ll1
rren de cx:::nocimientcs. LhlcaTB'lt.e el
4 Ff,&lt; tl IVO ccm:., requisito el
un 1diara extranjero, y de esta;,
el 71'/4 de los casos fue el idiam ·
glés.

1

1

Di f i c u 1 t a d

!

C.OOOCimientos prácticos insuficien~
C.OOOCimientcs básicos insuficientes
Falta de ccmci"'lientcs rruy especializados
Ninguna
C.OOOCimiento insuficiente de un idia-ra
extranJ·ero

1

47.0 %
19.6 % 1
17.2 % 1
• % 1
6 1
1

..,

5.2 /O
Desconocimiento del leng..iaje especializacb de otras áreas
5.1 %

otras

En cuanto a las dificul1:é.:rles ~
frenta el Médiro Veterinario Zoo
nista al iniciar el ejercicio
sicnal, las resp..¡estas señala1
la falta de a::mcimientcs •
suficientes fué la dificulta::l
rrún, segµida por u,a iroufíciente
fornacim básica. lhicara1te el 17.
% a:nsideró q_.¡e la falta de cxn:d
mientes nuy especializa::b; ftercn
principal prcblera. y solo en el 7.
de loo casos, el veterinario ro se
t.qxi coo prcblerra al.gro al irúcio
de su ejercicio profesicnal.
ro3RE Ul3 IDllffS DTI:RNI
BIE3 PARA 1A El'flÑANlA IE IA r.EliCl
NA VE1ERINARIA Y ?rolF.CNIA EN ftEXI

1

1 Acwalrrente el rúrero de Escuelas y1 Faculta::ies de M:rlicina Vet.er-inaria y
1 Zootecnia ~ .existm m ruestro - •
país es de 23. En el a.roro 8 se in1 dican las F.htidai:s Federativas a:n1 de existen estas F.sa.eJ.ac;;, así ccm:&gt;t.arbién el añ:, de su ft..n:i:cién. C:JID
PJeÓ:) d:servarse ro exista\ F.scuelas de M:rlicina Veterinaria en las •
Fst.érl::s de Baja California Sur, ~
cala, Carpe(::re, M:ireloo, ~taro,•
San wis Potosí ' Hi&lt;Blg:&gt; y Q.rintaw

F.n el Oladro 9 se enuncian el rúre
ro de Escuelas de Medicina Veteri=

naria y Zootecnia que existen en el Cx:ntinente Arrericano y estirram:::s irrportante hacer notar que yaen nuestro país existen rrás Escuelas de Medicina Veterinaria y ü::otecnia que en cualquier otro paísdel Cmtinente, no obstante que los inventarios y la irrportancia eccné:mica que guarda la ganaderíaen algunos países, es superior a la de M§.xico. Basadoo en esta observación a nivel de tara de decisiooes para la creacim de nuevasEsa..ielci.s, sobre 1:odo en les últirocs 12 añoo.
F.n hlase a los dates publicados por
la Dra~ Aline s. de Aluja, en las-

Sesicnes Públicas de la Academia Veterinaria, A.C. (1982) el núrrero
total de alumos inscritos en 26 Escuelas de M::dicina Veterinaria y
Zootecnia encuestadas en 19ffi, era
de 18,811, de loo cuales , 1,5'.::6 eran ITUjeres y 498 extranjeros.
El rimero de profesores en esas 26
Esa.lelas era de 1,161, lo que esta
blece una relacién global
profesor de 16.2 a l.

a1umo-=

Hacienoo un análisis cualitativo del persooal cbcente se nota que de loo 1,161 profesores sólo 463 sen de tieirpo carpleto y de éstessólo 266 tienen estudies de pcsgra
do; t.arrbién es irrportante resaltar
el hem:&gt; de que el 71% (824) del profesor:ao:, radica en el área rretr'q:X)litana del D.F. y por lo tan-

to se coocentra en tres de los:_
planteles educativoo.
F.n ese misrro trabajo se rrencicnaque en 12 Escuelas q¡_.,e tienen 7 o
rrás aña:, de fundad3s, ingresaron-

en los últirros 5 añoo, 14,243 alumos, de los cuales solarrent.ese graduaren 3,882, o sea, el - Zl.5'/4; estas cifras nos indican que es irrperioso reforzar los sis
taJES de infonmcifu vocaciooal =
entre el alurnacb a fin de que se
tanen las decisiones sobre qué~
ITera escoger coo myor infomación.

1

1

/

2.1 % 1

~_._o_%_1

j __ _ _ _ _ _ _ _ _ __

para la obteocim de

Roo.
9

de la opción

que lo

1

Las respJestas a E;Stas
in• pr,rn...,
gantes se rruestra-1 a, las QJOOt"OO
y 7.

l_ _ _ _ _l

La imyoría de loo rredicoo veter~
rioo trabajan para pequeñ:::s prc:rlx

Cuadro 7. Dificultades a las que se enfrenta el MVZ,
al carenzar a ejercer su profesiá'l.
I

,-------~#~dez--;;MVl;¡;;---~P~eso=-~pond~erad~~o+_--::-fu-ccnoc--:-oo~,--en~tcs-:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _I

1-

l Cuadro 5. Us.arics de los servicioo l ANALISIS
I

1

6 • Requisites pedidos a loo M. V. Z. para darles
eirpleo.

m:fre'1to de la encuesta.
REQ)ISITC6 Mil\ffi'.r:6 PA.~ m:tE!.AS
F.n el perfo:lo 1971-1972, se arpezaroo a realizar inportantes rarniones en apoyo a la Erneñanza Ve

terina.ria.
Las recarendacicnes eletoroclas e,
tre 1971 y 1972 incluye."'01

aspee:

tes relacimadcs coo el perscnaldocente, así COTO becarics, y población escolar. Aderrés, de ll'f:rera destacada se elaboró l!'1 proyec
to tipo para la coostruccifu de:
escuelas de M.V.Z., elaooracb enF.n OJanto a la calidad de loo - coordinacim ccn el Carú.té Adniegresados, en una encuesta realinistrativo del Prograra Federal zada entre rrroiccs veterinarios de C-onstruccifu de Escuelas (CAFF
zootecnistas en ejercicio, por la CE) , que incluía los requerimia;:
Direccim General de Planeacié,n tes de áreas achínistratíva,, lade la UNAM, elloo rn.isrn::s carentaooratorics, talleres de in:i.si:r.ia
rcn que en su preparación, han in
lización de prcx:iictcs de orig€S'l :
fluicb caro factor principal:
anirral, población de las diversas
especies, y apoyoo eci.icativm taLa enseñanza recibida en
la Facultad o escuela e.n 20.4 % les caro biblioteca y recurscs Experiencia en el trabajo 20.3 % audiovisuales para una pobl;;ci.énAprerrliz.aje aut:xlidacta
17.2 % de 500 alunms.
Entrenamiento específico 14.5 %
Q.irsa, de pcsgrado
5.7 % La acu.ializacién de los req..d siOtros
1.9 % tes mínirrcs ·para las escuelas se100.0 % ha realizado desde esa fecha en rrás de 3) reunicnes de les direcResulta crítiro y una irrportant.etores de los planteles ~ intellarada de atencim, el hecho de- gran la Asociación ;~cara de Es
que entre los rrroicos veterinacuelas y Facultades de M.V.Z. rios zootecnistas en ejercicio, sólo el 20.4'/o consideren loo ceno
1.05 requisitos mín.im::s y recarencimientes ad:¡uiridos en las esa,;
claciones para Escuelas y Fa::cltalas o facultades COTO el princi~
cles de Medicina Veterinaria y 'leo
pal apoyo para su actividad ei. el
t:ecnia en lféxico, p.1eden enrieµ;:-

�c:erse cm las recarendacimes dela 00/FNJ y de la OPS, que han a.ispicia:b reunimes con e&gt;&lt;pertcs
a nivel intemacicml y que han tarad:&gt; en cuenta la problerráticalatin::arericana.
F.s claro q..ie las recarendaciooesYreq.nsitoo no se curplen cabalnmt.e por nuchas in.stiu.iciooes, pero tarando en cuenta que hay ~
ries planteles que aún se m:::uentral mzy lejes de alcanz.arles, ~
ría deseable desarrollar un sis~
na de calificacién in.stitucicm.1~ sirviera de orientacién a les
clirectivcs académicos gremiales,y ft..n:larentallrente a les ~
bles del financiamiento de las in.stiu.icicnes de educacién superior. la5 calificacicnes obtenidas en les diferentes renglmes a evaluar, servirán de orienta-cién para aplicar rrediclas correctivas.
1a; &amp;\too

señalados anteriornmt.e

prqxirciooan tm panorara general~ cmtiene infomacicnes que cl.ararent.e expresan les avaoces logra:bs, pero tarrbién problerra.s~ requieren soluciones, no pa:....:

lea.tivcs,

i

autoridades escolares que no han-entendido que lo que inp:lrta es la calidad del producto term:inacb
sin coosiderar la pcsibilidad deque se p..¡eden forrrar profesirnales sarejantes con diferentes rré-todos de enseñanza. Resalta que ro se hayan considerado las ven~
jas de cada uno de les rrétocbs ~
ra aceptar que u,a carbinacién es
lo rrás aprcpiaoo, tal caro se hace en la UNAM ( asigpab..iras irrparticlas en algµn:::.s casos en forna m::xi.u.ar) o en el estaoo de M§xico
(rródules irrparticb::; en alguncs ~
ses con el sistera de asigpaw-ras) • En rrat.erias básicas, por ejefll)lo, se considera rrejor la~
señanz.a por asigpawras y en ria~
rias aplicroas caro las de clíni:cas o zooteaúa de forna rrcx:W.ar.
Si de hech:) así se realiza l a ~
señanz.a, ésto no se reccnxe pues
el plan de estudies se identifica
caro de 11asigpab.Jra11 o ''rrod.ll.ar'',
aun::¡ue se enseñe de la rranera antes descrita.

BIBLIOIEOO
Hcy un listaoo de recarendacicnes
rníninre para F.so..lelas y Facultades de M. V.Z., en cuanto a libres

y revistas.
Q.a:iro
1

1

tb.

1

lffi3

119'Z0-19159
1
1

1
3

1~1!:69 4
1~1979 16

1
1
1
1

119:0-19:e

5

Entidad Federativa
)

Distrito Federal (U.N.A.M.
Taraulipas, Verocruz y Tal:a3co .
Jalisco, Zoca~, D.Iral'W Y M i ~
Nayarit, N?Jiascalient.es, Puebla, ~a California r-btt.e, ~ • Y~tán, D.F.' (U.N.A.M.)' Olih..lah..a, au~. _Nuevo I.eén (2), Coatuila, Fst:rl:&gt; de M§...
xico y G..alajuato •
.
Jalisco, Sinaloo., Verocruz, 0:,llrra Y~

nora.

·

1
FlENIE: Aluja Sesicnes Públicas.-Acooenia Veterinaria -

~cana.
PlR€3 IE ESIUDIO

ruBLIC'ACICNES
De acueroo ccn les da.too del trabajo presentaoo mte la Aa=rllmia Vete
rinaria ~cana po!'.' Aluja, en 1900
soléllalte 6 de loo planteles nacier
na.les realizó p.ililicacicries. Por lo
q..ie correspcme a revistas científ.!_
cas, solarente una facultad la editó, aunque en 19:0 se inició Edlcacién y Ciencia Veterinaria caro órg¡:ro de difusién de la Asociacién Mexicana de Fscuelas y Facultades de M.V.Z.

rnx:ACIOO CXNI'INJA
Entre 1900 y lffil. se real.izaren rrás de 00 a..irscs fornales, el 00 %
de les cuales se desarrolló en elárea rretrcpolitana de la Q:i. de ~
xico, por la F.M.V.Z. de la LNAM.,
la F .E.S., QaJtitlá1, de la ~
pia lNAM y la lhi~ Xcx:himilco de
la U.A.M.

INIERCJ\MBIO ACAI»UOO

Por lo que corres¡x:nde al prograrade libroo de texto de r.a:licina Vete
rinaria y Zootecnia de la
cifu Panarericana de la Salu:i, ya se está reali.zanoo en 15 esa..ielas.

Se ha realizacb funda1altalrrent.e -

Org¡miza:

dentro del prograra de oolabora-cién académica intenniversitari.cr
que realiza la lfW.1 cm las t.l'li~
sidades de provincia y en el sande la Asociacién ~cae de F.srue
las y Facultades de M.V.Z. Téld:&gt;iéll
destaca la participocién cpe a nivel intemacimal. ha tenicb Méx:i.oo
en les seninarioo de intercarbio académico en ~ o a la EnSeñavaVeterinaria en Latin::arerica celebrad::s arual.rrente por la Org¡:rri..zacién Panarericaia de la Salu:i en -

p aí s
\ 1 .,.""'.entina

11
11

11

larentablarente se.ha estableció:&gt;
estéril entre alg.rlas -

1.110. pJg1a

;r.1 .

':'18-

11 Brasil.
11 O:,larb~

11 C-oota Rica
11

~

\I

Olile

1 \ EaaDr

11
11

CXMNI'ARICS FINALES

G..atsnala

~

N ú me

ro

I

2
24

4

3

5

~

1
1

1

8

~

'

1

(l'.39 al.urros)

-~= =~

:~- ·

1.
1
1

\
I

1

1

De ccntinuar la tendencia acu.ial es
previsible que a rredi.aoo y aún a corto plazo se provc-que una saUJracifu del mercad:&gt; de trabajo. u::i cri_
tico es que el crecimiento a::eleracb de centres educativoo, que no ha
sicb paraleio al de la fornacién de
I'OO..lrSC6 hr..m3ocs calificérl:s para incorporarse caro perscml a:adárú.co, prov¡:x:ará un detrimento a.ial.ita
tivo en la .fonracién profesicnal. Si la piráni.de ed..cativa está actl.Jalrrmt.e invertida, ya que hay rrt.zy
¡xx:cs t.écnic:oo rredi.oo y un rúrero _
desequilibrado de profesimal.es ccn
nivel tmiversitario, al sab..Irarse el rrercaoo de trabajo, puede prever
se que les MV'l egresadoo ocuparán:
p..¡estoo de tipo intenredio nás acor
des a una preparacién de nivel téc:
nico. F.sto pudiera provocar frus~

1 ~lica D::minicaia

2

1 cienes en

Veneruela
\ TJrug.ey
1 E.U.A.

4

I

1

1

18 Plmteles llevan plan de Asignab.Jra,; 11 P4in M:xillar,

ll

Valdivia, Clrile, Soo Paulo, Brasil,
tJW.1, Máxi.co y Asuocién, Parag.ey,entre 1979 y 19:e.

8. ,Escuelas y Faculta::les de M:mcina Veterinaria 11 OJadro 9. l\úrero de Eso el as. de ~ Vete- 1
rinaria en el Cmtirente ~c:m:&gt;- 1
11
y Zootecnia en México.

Aro

1

Por otra parte, tarbién hay 1.11 li!
tao::, elaborado por algi.n:s punteles (en ccn:::reto, la Fa::ul.tad~ tia:licina Veterinaria y Zmt.earla de la UNAM) en relocién a recursce
audiovisuales.

Cnm

1 »§rico

~ MVZ,

al. e ~ -

cxn espectativas de partic1¡:a::acn -

1 (1,245 alurn:s) I profesicnal que resultan falsas.
25 (8,153 alurros) 1
3 (1,&lt;XB al,UirC6) 1 La problerrática acu.ial profesicnal29 (18,81.1 al.t.rrm,) rá::lica en la falta de qx:irtuúdad existente en loo sectores que pudi~
ran efll)lear a loo rredia:s vet.er~
rioo zootecrristas. Sin ariJarg), µ_¡e
de arg.mntarne que la falta de or=
ga'li.z.acién gremial y de preparacién
sen respcnsables., de la carereia deqx&gt;rtunidades. El círculo viciooo -

puede raiperse fortaleciencb la ac-

tividad gremial y rrejorarm ftn:la1Te1ta.1rrent.e la fornacién de las rue
vas generacicres. De ahí la iITJX)l't:aocia de resolver desde la raíz, en la ed.lcacién, la problerrática profesimal.. Si"l arbargo, este PU12
teaniento no excltzye la ata-x:ién que sobre ed.lcacién ccnti.rua y ~
citacién en general se den para aterrler a la ¡rl)lacién veterinaria-ya existent.e, sin rre-mcabo de ~
rrollar tn prograra de ata-x:ién a pasantes que aún no tierai tíwl.o profesicnal.

pcsgra:b se d..pliquen, cptimizan::b
de esta ITElrera loo recurscs h.rrarn, y nateriales, :irstrurentaooo les a.irscs que se req..rierc11 para la ~ ita:ién de investig¡rl)resy extaisicnistas, de OOJercb a loo
progr-aras prioritaries de investig¡rién y asista-x:ia técnica.

Dentro de la plél'leacién de la investig¡sw::ién a nivel nacicnal, re-

gimal. y local, ccnsiderar a ~
lloo orgmisra¡ de Emeñar1za superior que cuenten ccn recurscs e in.stalaci~ adea aias para reali
zar investigpcién, e incorporarloo
Ant.e la situacién eccrónica que ac- a esta actividad. En apoyo a este-tualnmte vive el país, se requiere proceso es deseable involucrar a enfocar de rranera diferent.e a la las orgmiz.acimes de pro:ilctores.
ed..lcacién veterinaria, ya que sería
recarendable cxncentrar les esfuer- F.stablecer las nomas de calidad y

zcs para desarrollar centres-de ex- nivel académi.co que deban prevalecelencia académica, orient.aoos a la cer para illplerrmtar cursoo de pes
solucién de loo problerras de su~ graoo. Prcpiciar que el persa,al :
toffi) ecológico.
existent.e ccn nivel de excelenci~
en su preparacién académi.ca,que Caro lo anterior resulta dificilrrm existe m loo org¡3IÚS'TOS resp:nsat.e realizable,dada la aut.cn:mía ~ bles de la investigpcién, se invotitucirnal, se plmtea la necesidad lucre, sin perder sus funciooes de
de aplicar alternativas de solucién investig¡:rl)r, en prograras de do-rram drásticas y nás q:ierantes err- cerda a nivel pcsgrado. Esto eletre las que µ.¡dieran incluirse.
vará el nivel académico de loo cur
ses y retroalimantará enriquecien=
Cm la participacién del sector ~ cb el tr'abajo cotidiano de loo ind.ictivo, del sector oficial y del - v e s ~ .
sector de ed.lcacién s.iperior, ccnci
liana:&gt; el respeto por la aut.cn:mía": Cm el fin de rrejorar el nivel aca
trriversitaria, regléJJ'81tar y ccndi- ~co del perscnal cbcente y tmi:
cicnar la creacién de ~vas escue- fomar esa calidad, es necesario las hasta que se daruestre, rredian- establecer y utilizar en tooas l as
t.e un estu:ti.o de factibili~ la ne escuelas de ed.ca::ién s.iperior Ul'}cesidad real de la rueva escuela. - sist.ara tmificérl:&gt; de evaluacién En térmirx:s generales ya no se ~ del perscnal oocent.e ccn base en mienda la aperb..Jra de nuevas escue- su preparacién académi.ca, pro:ilcti
las de rredi.cina veterinaria y zco- vidoo y ~ i a de su traoo=
teaúa m ruestro país.
jo.
Se hoc:e inperiooo illplerrmtar rrejor
loo planteles ya existentes, sdlret.ooo ccn rea.irsoo h...rrarm calificacts; para esto es necesario ha:er efectivcs loo programs de preparacién del perscnal dxmte.

F.s necesario ere.ar una estructura o
en su defecto un procedimiento queprcpicie y oblig.le la v:in::ulacién entre ~oo ~ ~l~ de la mv~1cn, la asistenciat.écnica y les de, ed.lcacién s.iperior.
Ccn ello se podrá re@.ll.ar, regicnalizar y evitar que loo a.irscs de -

F.stablecer un plél'l nacicnal de orimta:ién vocacimal. desde el -u.
vel ~ eciocj.oo pri.rraria y sea.inda
ria, procurarl:¡ int.eresar a la pe:
blacién estu:li.antil rural en las profesiaies relacicnooas ccr1 el agro.
Répla1tear y volver a estruct...in?t'-

loo sistaras de evaluacién de loo-all..Jl'ln3, ccn el oojeto de que se tengp. una infomacién rrés ccrúiétble sobre el nivel de ccmcimientoo alCél'1.Z.é:IChs.
12

�prograras de estudioo y rret.cx:blogía de la ensaianza.

Ant.e la falta de M.V.Z. titu)acb=:,
se ¡x,drían adecuar les requisit.cs-para obtener el tíMo profesicoal
y fumrentalrrent.e sirrplificar elpnxedimi.mto; por otro laoo, ~
roondar a les organism::s errpleérl:&gt;res del perscoal profesicoal egre~delas escuelas, que ro acepten a ést.e si no ha ootenicb el tí
Mo correspniient.e.

Prograrar actividé:rles de prácticas
para les estudiantes en les di.fe-rentes niveles, dentro de les centrcs experinmtales y d61tro de les prograras de asistencia t.écni-

ca. Prcpiciar el servicio social obligp.torio, dentro de la-=; a:;tividades de investigacién y de asi&amp;tencia técnica y dentro de loo prograras de desarrollo rural in~
gral.

Revisar les sisterras y proced:imi.~
t.cs a::tn:i.nistrativoo para llevar acabo el ccntrol de alU!lU5 m rela
cién a les a.irsoo taTa:b:; y crédit.cs ooteniocs.

Se recanienda incorporar a les p~
graras de estl..ldioo, rrás en.sefianzadem::strativa y participativa, fundarentalJTent.e práctica y hocer érr
fa-=;is en la enseñanza a base de cx::rnulta bibliográfica, que raga que les egresa,:h, ya tengpn las ~
ses para rrent:ererse actualizacb=:.

Irrpedir o regléfllel1tar la interven--

cién de les orgpnislrcs laborales ro las actividades académicas.
Establecer rredidas correctivas estrictas cuancb se detecten ca5CS de corrupcioo adninistrativa y ~
désnica.

ot.orgar a loo órgarre colegiacb=: de profesicoales, foo.tl.i:Edes paranornar les niveles m.ínim::s a exigir para el ejercicio de una prof~
sién a nivel nocicoal, regicoal y.local ; esto ro forna a:x:irdira:la cm las esa.iela-=; y facultades de M.V.Z. Lo anterior ¡:x:xlría iocluirun rúrero rní.nirro de roras analesde ecilca::ioo ccntinua.

fuscar un procedimimto y establecer una estrucrura, si se estÍJra recesario, que prq)icie y garantice la vinculación del sector prod.lctivo, ccn las esruelas y foo.tl.ta:3es¡ darles qx&gt;rb..ln:idad de expre
sar sus cpinitnes para despJés to"=
mar decisiooes que enrique7.Ca1 les

En fonra coordiraja Entre les a"JJl
niST'a, dedica:i:s a la ~
cioo y les resp:mables de la ecbca::ioo, establecer bibl..iotecé6 y centrcs de inforna:::ién regicoal, que prq)icien y focilitm la ~
liza:;ioo del profesicoal.

Prcxilcir rredies de di\ll.llgpciál (XI'
loo servicies de a-=;isterda técnica, cbcm::ia y de invest~ién, dirigid:s a profesimales, ~
tores y otrcs USJarics.
El desarrollo rural integral harápooible rrejorar las cxn:licimes ai
vida del profesicoal en las cx:m.ri:!.
dades, evit.arm el octual frero ala descentraliz.ocién.
Sólo fortaleciaxb las crg¡:mzaci~
nes éCaOO'llicas y gremiales se podrán surar las f ~ SJficimtm
para m:xtificar las cm:iici~ ~
tuales.

X

~

colocaren rruestras de p..tlnin, híg¡:rl) y ccntenicb intestinal ccn les ruales se :irocularoo pla::as de agpr san
g¡:e cm g&gt;/4 de sangre de ovino y se incubaren a '37 C por 24 hs. en forna aerooica, la serotipifica:;ién de ..::
las e ~ de Pasteurella haerrolytica aisladas se realizó p)I' la t.écnica de aglutinacién rápida en placa (Frank y Wessnan, 1978).

RmJLTAfXE YDISCIBICN:
Los result.ad:s de la patología clínica y de el nivel sérico de cortisol se nuestrán en el cuadro l.

Borreg::s a

I

furregoo

1

sanes (N = 3)
enferrros ( N = 4 )
1
1~~-rt~i-so~1--------t---7.(N~W'ru-:-.)--+-~1~3~.~=-+-5~.~99*=----~~ax5;:.::__.o_1~!;,;._5~7~.2~+--I
IGluccsa
(rrg/dl)
103.3:3 + 6.8
1
45.:0 ± 18.2St
1
1

71.25 ± 19.41
1
ll.00 :!: 1.94
1
13.00 ± 6.46
1
5.2:&gt; ± 1.84++
1
8.10 :!: 1.35+-+
IAlrunina
1
4.oo ± o. 79
IGlcbulina
1
3.:0 :t 0.69++
iSodlo
1
00.25 ± 92.99
!Potasio
1
5.:0 ± 8.W
!Cloruro
103.0 ±3.61
1
114.75± 9.71
1
o• 10 + o,v;:J
IYl
1
IBilirrubina total
0.70 -+ 0.94
glutánica oxalacética
(UI/L)
61.3:3 :!: 8.:0
:Q2,25 ± 141.12+
lereatininfesfcxµinasa
1
(UI/L)
~.3:3 ± 3.00
1
lll48) +U46.0 +
* '•~a . + desvia:;ién está'ldar.
+ Diferencia sig¡úficativa de él1.iirales sarrs (P 0.01)

INitrogEtio U:reico
!Calcio
!Fósforo
l~esio
IProt.eína total

Immn3

comro NACirnAL IE BUIA'lRIA

Al igµal que en las otras pa.st.eurelcsis, es iJTp:)rta1t.e en la ¡:atogaúa de PS las cxn:licimes de ~ j o
proci.¡ctoras de Stress CO'!O sería: dest.et.e, tra:;q.úle y carbics de a.linmta::ién mtre otras(Stan €tal 1995;
Miller 19ll0). La P3 es u,a enfermeda:l de curso ag.m la cual afecta a aurrales ll1..IY jóveres (siE!d::&gt;

rniarbrcs del biotipo A)

practicó la necrq:.sia arotarl::&gt; todas las lesiooes nacroscq:ücas y se colectaron ITUestras de p..tlnin, hígpcb, tracto g¡:istrointestinal y gang).ies rresentériccs en fomalina tan~ al 10¾, para su poot.eriar estu:li.o histq)atológico. Para el estu:li.o ba:::t.eriológico, asépticarent.e se-En 6 de les anirrales afectacb=:, se

1

INI'R:lXX:CTrn:
La Pastet..rr-ella haesrolytica biotipo T serotipoo 3, 4 y 10 se ccnsidera caro agente ca.sal de la Pas~
lcsis septicánica (PS), el otro biotipo de P. haesrolytica,el A, al rual pertEnacm les otrcs 9 serotip:s es
caisa,t.e de pasteurelcsis de tipo reuréni.co~ Existffi p..¡blica:;icres en las a.Jales se infama sdre el aislamiento de P. ·11aaro1ytica del biotipo T de nuestras de tcnsilas y tracto g¡:istro-111t.estinal en éninales san;
ro a-=;í de cavidad na.sal ro d::me el biotip) A es el rrá5 frecuentarent.e aisla::b a partir de. aruJTBles sn:s (Biberst.ein et al, 1970; S'leerve, 1972; GiJ.nu.Jr et al, 1978; Bibert.ein, 1958¡ 31\ith, 1951) .

p)I'

Para la det.enninoc:ién de loo niveles sériccs de cortisol se usarm las m:isras nuestras y la determina-cién fué por mét.cx:b de radio:i.rmn::lensayo.

Ccncentracim rredia de cortisol en suero y de ~ c a sang.únea
en borregos sanos y enfenros de Past.eurelesis septicánica.

Dr. Frarx::isco &amp;iárez G..iares.

ca sooa

tlA'lERIAL Y ME'IDXE;
Se estudió un brot.e de PS en un e-.gordadero de borreg::s del oorte de Colorab en EEW. El lot.e de au.:-ales en el cual se presentó el brot.e era de 3,CID, de loo ruales a&gt; fueren severarent.e afectacb=: y rrurie-ron. Se colectaron rruestras de sangre de 4 aninales afectérl:s y 3 clínicarent.e saocs para la detenrri.ra::ién-sérica de glucosa,nitrogeoo ureico sanguíneo, calcio, fésfaro, ~ i o , proteína total, altúnina, gloo.tl.ina, sodio, potasio, cloro, bilirrubina total, trmsani.nasa glutánica oxalocética y creatimfesfcxµirla5a ..&amp;mdo un aparato Fotachem.

OJADRJ 1

***************************** ****
PASTEUREI.0:3IS SIPI'ICEMICA

CfJETIVO;
El nresent.e trabajo tiene ccm:, finalidad. el describir Ll1 brot.e de PS ro Lila explota::ién de a,g::,rda, presentánd:se la patología clínica, ba:::t.eriología y patología rra::ro y micrcscq)ica, así caro el aiálisis de
oortisol sérico en awrales clinicarent.e sarm y enferrros de PS.

1~

(rrg/dl)
(rrg/dl)
(rrg/dl)
(ng/dl
(g/dl)
(g/dl)
(g/dl)
(~/dl)
(~/dl)
(MEQ/dl)
(~'dl)
"'!!I

16,(X) + l. 73
10.63 ± 0.15
7.23 ± 3.12
2.~ ± 0.15
6.63 ± 0.12
4 .23 ± o.31
2 .53 :t 0.3:3
12.0 ± 1.0
4.93 ± 0.28

=

1

1

1
1

1

1
1
1
1

1
I

1
1

1
1

++ Diferencia sig¡rificativa de an.i.na.les sarrs (P o.as).
a Los aninales a:nsideracb=: sarm fueren de la rnism ed:rl y peso a les élUJIB.les enferm:s sierro rrantenidcs
en ccndicicnes rnínirras de stress y alinmtacks ccn hero de alfalfa.

está y auna.le; dest.etérl:s d.lrant.e su estaocia en explotacicns de eexm.

La inp:rlancia eccn:ñú.ca de esta enfenreda::} ra:iica prirx::i.:¡:::a].Jrent.e en la lll..leI"'te de anirrales(9%), retl'aso en-

el crecimiento de anirrales ~ y ccstcs ¡:xx- trataniento y cxntrol (Jensen y Srift, a32).

·
14

13

�La roodida de las C01Ca1tracicnes sérica5 de cortisol fueren cxnsidefablerrart.e ~(P&lt;0.01) en ka
anirrales saocs, lo cual se cree que se deba a la SlJl0 de ccndiciooes de stress sin 6Tbarg) les niveles~
cxntra:m ro este estu:lio sen rreyores a los re¡x&gt;rt.aocs por Purchas (1973) para ovinoo oojo ccn:li.cicnes de -

EVAUJACICT-l rnL a::r.roR1'AMIEN PRXX..CTIV0 IlJRANIE EL IE:iAROOLl.O IE HIBR1IXB
IE CABRAS (CRIOUA X MJBIA, CRIOUA X 'IO'.llNlffi, CRIOUA X AIPOO)
BAJO CXl'IDICIO'E3 EXIIlBIVAS EN 1A ZCNA SEMI-ARIDA DEL NJRFSIE IE CXWUILA.

str-Em.
La roodida para la cx:ncentracién de Nitrógeoo ureico sanguínoo fue rrayor(P&lt;J.01.) en les aúnales afeota:bs, lo cual p..ldo deberse al i.ncrerrento del cataoolisrro debicb a altcs niveles de gltn:X:Orticoídes m cir
cula::ién así coro a otras ccndicicnes presa1tes ro les anirrales enferm::s caro sería1 afeccicnes en e l ~
to gpstrointestinal y dafu renal. La transmina5a glutanico oxa.lacética tarbién se en:x:ntró m cx:n:m~iones rrás al tas en los anirrales enferm::s (P &lt;O. 01 ) p.ldiencb deberse esta a daro hepático y card:ia::o(f-e,cy, l!l9
Zimoornm H. I. , 1~9) •
La coocentraciá, de proteínas totales, glc:tulina y rragresio fueren rrayores m les cniJJales afectabs (P O.C6) p.ldiencb esto deberse a estacb de deshidrata::ién en el pr:iJrer caso y a U1 aurento en la pn:dxcién de anticuerpos en res¡:x.iesta a la infeccién en el segurm; sin errbargot se ccmce q..¡e niveles alt:cs deglt.rocorticoides inhiben la prod.lccién de antiruerpos. Cm respecto a la gluccsa se erccntró 1.l'la. ooja cxncmtracién sérica en anirrales enferm::s, (P.&lt;0.01) se sabe que hi¡:x:,gl.icania µ..lede ocurrir en aúnal.es en cx:ndicicnes de stress debicb a liberacién de epinefrina. La ccn:entraciói de transaninasa varió nu::ho en aúJIB
les enferrrre siencb sienpre rrás alta que en loo anirrales sarre relociCl1iírl::se esto cxn dcñ:&gt; card:ia::o, rn..ecÜ
lar o lesiooes pulm:nares tales coro eooia ¡:mnmar(lbth y Keeberle, 1982; Reid. 1952; Zi.rrrrernan, 1939). Las lesicnes rracrcscópicas e histqatológicas fueren similares a las previéll"eOte descritas para :esta enfenredad(Stan et al, 195.5; Jensen y Mft, 1982; Biberstein, 1959; GilJroJr, 1978) . En el estuli.o ~
lógico les aislanientcs corresp::o:liercn a Pasteurella haerrolytica bioti¡:x:i T, serotip:s 3 y 4 loo a.al.es f~
roo aislados de hígacb, µ..tlm:n y cmterúcb gpstrointestinal es inp:,rtante hacer rotar que en alg.rias ocasi~
nes ~- haenolytica se aisló de alg¡.mas nuestras de cmterúcb intestinal en culti'\/0 ¡:uro.

LTIERA1URA CITADA:
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15

M.V.Z.

r.t::. cr:NZALO IG'JACIO F1DRES IroRIClJEZ.

INIRIX.XX:ICT-l
la cabra es una especie ci:Jrestica,
~ juega un papel de gran irrpor~ia en la gpnadería, por estarootm de un sisterra de prensién ~ les permite carer especies fer-

n-ajeras de ¡:x:ico desarrollo vertical y/o de dificil occeso, que roem ~echooas ¡:x:ir el gpnaoo neyrr EJl i.gµal forna, adarás de terer lfl instipto de hJsqt.¡eda de ali.Jrent.CG rn.zy- rrani.fiesto y su ada.e_
ta:ioo a difermtes climas, lo que
les pernúte vivir, rrultiplicarse y
¡rcxi.cir a:n tuerm resultad:E eco
rmicoo dende otras especies lo ~
C81 precaria-rente. Sin errbargo, el
CXJllX)rt.aniento del ganad:, cabrío es caiplejo y para pooer manifestar su capacidad de adaptabilidad~ de variantes de la raza y
el rredio arbiente al que se e:xpcne.
P'dI'8. el capr:ip:x::ultor que explotaru hato bajo ccn:liciooes ext.msi~ y ccn rranejo ¡:x:ico teaú.ficac.b,
la lecre es el principal prociictoecaónicatmte ccstable. Sin arbar
8', m el rorte de México l a ~
dx:cioo de cabrit:cs lo es tarbién,
s;;tre tocb, en el roreste, dcnde !l.! carne tiene gran dararx:la, SUI'giEnh así la necesidérl de oot:ener
IIByOr rúrero de crías fuertes al ~mto, ccn l:uen incr-Emanto de
~ predestete hasta les 20-40 ~ . fecha en que se envían loo ~ al llerca::b; por otro lll',a, las henbras para rearplazo es fllñlrenta1 observar aden'ás de loo
P:lráretrcs a1teriores, el riuro de
crecimiento p:stdestete para cmtar ccn una a:nforna:iál co.rp:iralY peso aceptable al ar-padre, ~
~ así rrejorar la fertilid:rl yélSeg.Irar les partes sin problaras,
~ de b..lenas loctaocias •

MA'IERIAL y ME'lUXl3

furante loo estadíoo fisiológicosde la cabra (h::rrbra) y en especial
cirrante el desarrollo, se presentan obstáculoo que disniruzyen el rúrero de crías que logran llegaral pr:iJrer parto. Dicn::s obst.áculoo
obedecen principa!Jrmte a adversidooes del medio arbiente, por lo cual sobrevivien solo loo ejaip~
res de rreyor ¡:x:ider de adaptabilid:rl. Para dem:::strar las ventajas y/o desventajas del ganaoo cabríoen su uso, en loo explota::icnes exten.5ivas, es necesario recurrir ala aplicocié.n de t.écnicas de rranejo y sanid:rl ~ necesarios ~
l( ra su desarrollo, ccn el prqx,sito
de seleccicnar la raza ideal que transmita y nanifieste rrás y rrejerres aptiwdes para elevar su pnrd..tccié.n.

DEL TRABAJO. - El trabajo se realizó en el rancoo El Salvaoor, del M.m.icipio de Ca-rlela, Ccahuila, en un clina seco-cálid:&gt;y seco-taiplado, cm vegetación de
rratorral roodiano abierto del tipoxerófito. La investigocién oorpren
. dió un perícx:b desde el nacimiento
(15 de Ocwbre-15 de rbvienbre) hasta la venta para el abasto de loo rracms (3J días de edad) y para las harbras hasta la pubertad (8-9 rreses de edad) • Se utilizó un
lote de 15'.) cabras criollas coro vientres que fueroo selecciooadasal azar, a partir de un lote de 220, de las cuales 00 eran del pri
rrer tacto, 57 del segn:b y 33 nás
de ocs partes. Para eirpadrar a es-

OBJETIVC6

loo an.irrales ruercn previarmte adaptad:E a la zcna por 1.n perícx:b
mínirro de 5 rreses y explota:b:i bajo ccndicicnes totalrrente ext.msivas. Al inicio del estu:lio fi..ercnvacunacbs cxntra eoom rra.l.i.gl), carb:n sintarático y septicemia he
rrorrági.ca; se desparasitaren y
les suninistrarcn vitaninas A, O y
E. Se prooedió a ar-etar a ca::la Cé •
bra para su identificocién.

1) Evaluacién del carpxtaniento -

en explota::ión ext:ensiva de loo h_f
bricbs de las razas de cabras Nubia X Criolla, Toggent.urg X Criolla y Al.piro X Criolla; ¡:x:ir roodierde les si@lientes pararetrcs:
- Peso al nacimiento, taTand:&gt; mruenta raza, sexo, ti¡:x:i de parto (seocillo-dj)le) y núrero de parto
de la rradre.
- Incrarroto de peso predestete.
- Porciento de rrortalid:rl al destete.
- Peso al destete.
- Iocrerento de peso p:stdestete.
- F.dad a la Pl,lbertad.
2) C01parar

m base a les parare....,

tres anteriores el carpxtanient&gt;de loo híbricbs en estu:lio, detePminardo la cruza que rrejor se ~
ta a las cxndicicns y fa::tores ........
que imperan en el medio.

IE:iARFOlli)

tas

cabras

se utilizaren

4 ~

Nubioo, 2 Toggenl::,Jrg y 2 alpirm.

se:

El perícx:b de arpadre se realizó del 15 ~ lvayo al 15 de Junio de 1982, dejando pastorear juntes a loo serrmtales cm les vientres, d.u:mte el día y_ resguardarrl:&gt; a +.!.
cb el hato por la rod1e en les corrales. Esto dió rrás qx:,rh.nidad a loo senmtales de detectar y cubrir a las harbras en celo.

La época de paricicnes se presentó
del 15 de Ocwbre al 15 de novia- bre de 1982, llevárrl::se registro de loo pesoo al nacer de tedas las

16

�,
Es...cu:,
~
crias.
t:.uah3

001

l"P&lt;Ti
stroo fuerm
efec
• ~t:r
.
rangos que oscilaron -

desde minutoo desooés del nacimie~

to hasta 72 roras pcst partun, torrarxb en cue1ta sexo, tipo de parto y n'.mero de parto de l a ~ - Acerás se identificaren las cr1as,
por iredio de un tau..iaje en la ore. derecha • Se recabaron datoo del
Ja
iocresrento de peso predestete, efec"b..lánch,e pesadas cada 8 días a
partir del 23 de ~tubre Y hasta el a) de Novierrbre de 19EQ, fecha-al que les rrach:6 fueren ~ rrercacb ccn un praredio de~ días de eda:i. A las herrbras se les dejó reerrplazo y se les ccntinuó pesancb cocla 8 días hasta el 15 de enero de 1983, fecha en que se inició
el destete paulatino de éstas, efecil..lándcx5e de la sig_uente rranera: Se sacó a pastorear a las crías solas por 4 ooras diarias, por un período de lb días, después
de este tierrpo se dejaren pasto-rearen el agostadero junto ccn el
resto del hato (8-10 hrs/día)' ~
siderándose ésta fecha la del destete.
Para el carportaniento de peso -

pcstdestete, set.aró el registro de peso cada 15 días hasta la aparicién del pri.lrer celo (16 de Ag~
to de 1983) , estado fisiológico que se ccnsiden5 :indicador de quelas herrbras alcanzaron la p.¡bertad
para px1er 'det,enmnar éste estacb,
se c:tservó diariarrente el carpo~
mialto de las cabras; se ccnsiden5
q..ie estaban en celo las cab~ ~
nmifestarcn nerviosisno e m:¡w.et.rl b'.isqueda del rrach:&gt; Y que rron~ a l a s carpañeras o se dejaban rrmtar por ellas, así caro a:¡uellas que presentaren ~
de les labios vulvares Y secrecim
de rroco procedente de la vu1.va que
al ocac:;icnes era sangµinolalto Y al otras cristalino ccn estrías de
sangre. Estoo sig¡n::; n::s penniti.eren determinar cuarm la hem:lra inició la [A.lbertad, sien::b este ~
ríodo fisiológico Y a1atáni.ca1a1te
el ~to para errpadrarse •

c)PEID AL lEIE'lE rn 1-DllFAS. I.c.&amp;resultadc\S 81 el peso al destete en las herrbras fueren variables, debido al tajo rúrero de :representantes O la aisax:ia de éstes en El diseño experi.rrental utilizado - varios de los tratani81tcs, a.na±&gt;
fué: di.seros standard aurrentadoo - a la interaccién del rredi.o amiEncon uno O rrás testig0;:, en cada bl~ te . (Ver ruadro 5)
que, segCn Garza y lV'artínez 1973 - d)PEID AL ABASID EN MACHl3. ~
(OJadrcs 1 y 2).
to al peso al abasto de les rroch::s,
las crías de parto sencillo fl.E"CJ'l
RESULTAIXE Y DISCIBICT'l
rrás pesadas que las crías de partoo dobles a excepcién del tratamiento A (N.Jbia X Criolla), siam
De acuerdo a los resultadoo de eslas cruz.as de Toggenrurg las de~
ta investigación se pueden discuyor peso para las crías ~illastir 103 datoo ootenidos en cada~
de rradres pri.rrerizas. Esto era oorárretro.
a)PEID AL NACIMIENTO: Existió poca esperarse' lo primero por la in"t.e::
accién del rredio arbiente y l a ~
diferencia en cuanto a peso al nanética y lo ~ por ccn:liciocimiento entre raz.as, tipo de parnes prq:,ias de la raza. (Ver cua:iro
to y rimero de parto de la rradre 6).
para l as herrbras, ya que rubo vae )GM'W'CIA DE PEm Fa3'IIES1E'IB • ~
riantes en los datoo caro respuesra la ganarx::ia pcstdestete de lasta de la interacción del rredio anherrbras, ae c:tservó que el ripro de
bient.e y de la genética. (Ver cuacrecimiento es prq:,io de ca:la raza
dro 1 ) . La3 praredics de pesos ale individ.xl Y que es rruy vari,él)lenacimiento en los rroclxs, resultapara las 3 cruz.as 81 est.rlio. Este
ron contrarios a lo esperado, si~
crecimiento irreg..uar cbedece serdo en ITUclxs casos rrás pesacbs los
bre tooo a factores del rredio ~
partos dobles que loo sencillos , biente (alirrentacién) , ya que al las cruzas Toggenrurg fueron las rrás pesadas,COTO era de esperarse, este período el poder genético~
rrás fuerte que el rraterro Y les 1-!!
por condiciones prcpias de l a ~ •
divicluoo tiena1 que tuscar sus~
aderrás rubo interaccién del rredio-pioo alirrentoo. (ver a.a:lro 7) •
arbiente, manejo y genética, que f)EDAD A LA FUBERJ.'AD. La edad a la
influyeron en este crncepto(Ver µ.ibertad para las cruza5 de partocuadro 2).
sencillo cscilan entre loo Zl3.6 Y
b )GANAJIK:IA DE PEm PREDES'IE'IE • Pa283.5 días de edad, result.am las
rala ganancia predestete en·las crías del trataniento NJbia X Cri~
herrbras el grupo descendiente de-lla , de rredres del s e ~ parto,Toggerfurg resultó ser el rrás al to
l as que llegprcn a la p..¡berta'.i a por crndicicnes prq:,ias de ~ta-~
za, aunado a esto el vigor híbrido edad rrás tffiprana, cm un peso ~
rredi.o de 24.2C6 kg. Para las cr1as
que se expresó fuertarente: En esde parto doble oo rubo CCfllxlI'OCiO-te a:ncepto sí se corrolx&gt;ro lo esnes Entre tratanientoo,pero e l ~
perado, dende las crías p ~ t e s
taniento B ( T ~ X Criolla)de parto sencillo tuvieren rreJor de maes de rrás de dos parta, fué
i.ncrarento que los dobles. El inla que llegó a la µ.ibert.ad a eca::icrerrento pre-abasto en los rrachoorrás
t.arprana (27_1 ili;as) , ccn ll1 ~
fué irrem.uar en general, debido a
so de 28. 7ffi kg. , ·sierm este caso
factores del rredio arbiente, rraniel de rrerx)I' edad Y rreyor peso oo fest.ánd:se r~jor ganarx::ia en las t.ooas las ocservocimes para estecrías serdllas vs dobles· (Ver ~
ccn;epto.
Sin errbarg:&gt;, esto ro :5-"
dros3y4).
sig¡uficativo por el red.lcicb ~
A las cruzas que entraren en su primer calor, se l es registró el
peso y la edad, una vez que prese~
taren los sig¡n::; prq:,ios del celo.

ro de representantes. (Ver cuadro -

8).
g)r.mrALIDAD PREDES'lE'IE. la rrortalidad de herrbras cilrante el perío-cb predestete (12 saranas de edérl)
fué de 77.17 % de los cuales el 63.4 % correspcndi6 a crías de~
t.o sencillo y el 14.13% a crías de
p:irto doble. (Ver cuadro 9) • la ~

talidad de rracln, del ·nacimi81to-

al abasto (3J días de edérl) fué de
34.37'/4 de los cuales el 23.43¼ fué
para las crías de parto &amp;reillo y
el 10.93'/4 para las crías de partodoble. (Ver cuadro 10). En arb:::s ~
sos los resultadc6 ro sen :indica~
vos de que existiera neyor rrortal.!-_

dad 81 crías nocidas en parta, &lt;l:&gt;bles o en crías de parta, sencillos, siro que fué al azar debicb-

C O N C L U
- En Qianto a peso al nacer se ~

servó diferencia estadísticarent.e sigrri.ficativa 81 favor de los
rrachos Toggenh..lrg X Criollo, sobre las otras razas. En las hembras no rubo diferencia.
- lre élU!altcs de peso predestet.ef uercn superiores 81 las herrbras
híbridos Toggenturg X Criollo.

$

a las ioclerrencias del tiaipo. la
m:rtalidoo para harbras del des~
te a la µ..ibertad (8-9 lle3eS de ooad) se l'.'00.tjó, reg:i.strárd:se ~
1.an:nte el 13.33 %m crías de parto ckole; ésto obedeció a 1..1'&amp;dis¡x:nibilidoo de a.l.i.n81too l.11iforne d.!rante este período. (Ver cuadro ll).

I O N E S

Este fen::m:no m fué · cxnstante en los rracln,. .
- El peso de les cabrita; a l ~
to de ser sacrifica:m (3J días)
fué aiperior 81 la cruza Toggenb.irg X Criollo.

tivas.
- Se observó que los híbricbs N..lbia X Criollo se éd3ptarrn ccn rrás facilidoo a los carbioo

arbientales, existienoo rren::s rrortalidad en esta raza.

- En lo referente a la p.ibertad las diferencias fueren signifi~

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-------------

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17

18

�~ lt&gt;. 4.- h.Jlmta; pzaie:lio

PARTO SENéILLO

crlu-X(Xg.) - sic

lt&gt;. de

1

No. de Parto

PAATO DOBLE
1t&gt;. de

~x(Y,g. 1-sx

!

a .la5 3J días de_ ecai del mcinti.entD.

OJadro lt&gt;. 1.- Peses Praredio (Kg) de rerbras al naclml.Ent.o.
l:RUZAMIENTO

de peso (gr) del ra:imiaitD

Parto■ 1encillo1
Media (gr. J

·. _C RUl»lnn'OS
r

dela~

,

Ro. Parto

Parto doble
118Clla . (91' •l

del&amp;~
-

A

21

D

3

~

e

! o. 6393

5

2;612

!

1.120 :!:_0.0624

3

l.J.86

! 0.1913

3. 035

'! 0,6329

2.770

10

i

A

13

2.581

D

4

2.210

e

!

0.8550

'! 0.6507 1
2,360 ! 0. 6625

J

7

!

9

3.088

2_

2,225 :!: 0.6293

7

3.182

!

o. 5456

2

3.615

B

3

l,996

!

0.4752

3

l. 983 !

-

-

-

O.S-426

536

B

522

e

334

1

e
HSs del
.. 2o.

o. 4626·

PARTO S:::!NCILLO
lt&gt;. de crw - X(Kg.) -

si

tb. de

ll

ll

2. 852

-

2.990

2

J.Í75 :!:_0.09.3.9

l

2.040

e

4

3.087

A

ll

2. 760

0.2017

B

3

! o. 5793
2,973 ! 0.8261

e

4

2,932

!

0.'747

B

2

! o. 5962
J. 730 ! o. 3394

e

l

2. 670 :!:

9

2. 936

\

Qairo lt&gt;.3.1

CRU ZAHIEl/TOS

Parto sencillo
Media (g-,'.)
432

--. 439

. ..

A

475

B

600
:437

~

-

-

'
'319

A

e

8.

2. 855

!

,4

2. 632

! o. 4333

l

3. 1'0

! o.o

-

.

,l
.1·

CRUZAMI~NTO .

-

--__
,.

507

428

4.17

489

132

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0,.3727

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2o.

5

A
B

e

2

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-

'

lo.

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1.155

7

1.251'

± l!IIO

2

9.-W ! 4,376

, .• t
• -

0.5721

~

CRUZAMIEJiTO

.

B

2

e

4

A

6

B

3

e

20.

A

a
e

352
580

--- . .

·.

11'8 del
2o.

,

.

,

si

5. S32.,

!

S. 71S
4. 757

! 1.271

!

1,140

4
5

5,711

2 . · · 4.990

,.100

!

,

- --

.

-

:

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.-

1.946

.. ·:io.

.

± l,310

- ·--

-:
.•

7,840

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0.'859

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~del

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'

8.95Q • . O.l5l5

...

- -

ks cabrit.a; .........._. a
.

)b, de

O, 7829

S.366: 0,6209
5,116 ! o. 7031
s;uo ! 1:111

•1

-

dela.ar.

. 7.872 ! 1.177··.

:.

f

s

.-

l
.•2

-- ...-

PAJt'l'O SDICILLO
No. de c:d.aa - icrq.) -

A

e

lb.1da1uto-

e•

1,0ll - 0.11,

..-

1? St3181aS •

♦

&lt;ladro rt:i. 6.- Peso Prmeüo (Kg) de
~ rlí- de iarl,:wi

533

--

.•

·PAHO DOBL!
lb. de c:rlu - i (Jrq. )-si

'!-

--- -

11b del

. 2o.

286

-

8.056

5

..

e·

•.

425
,

--

-

1\562 -+ 1.732

~

e

A

~del
20.

No. Parto
·de la .11adre

(9". .1

20.

--

-

2H

lo.

--

521

. PARTO IBIICILLO
N:). de crlu - i(T,g', )-si

-

Parto doble

-

-

15

B

-

2.810.:!: O.O
2. 560

-

: A

:

Media

--

-

(g) de ganaocia de peso predestef.e ~
del nacimiEnm a las 12 . .sairoas de edoo

a
e

B

-

.

Praredio

A

e

o.o

! o.o
! o.o .

-

-

.

---

~ rt:&gt;. ~-- ~ Pranedio (K.lz) de mbnas a las

crw -

l

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270

556
302

e

PAATO DQBLE
_ __ No. de partD
X(J(.g,) - SX
de la !Mldre

0.9407

A

1

!

--

B

·Á

--

A

Ct.ciiro No. 2 .- Peso Praredio (Kg) de rracrr::s al nacimiento.
CRUZlv', :ENTO

-

B

-

! 0.1767

-

..
-

A

A

2o:

:!: 0.1060

2,165

2

A

e

lo.

- -

-

1

0.4479

PAJtTO DOBLE
c:du - i(J{g,) -

+

l

-

-

..!_:340 -

--

-

.

las
~-~pano

si

de laa&amp;dn-

o.o

--

lo~

.

..

+··
S. l92 • ·0,.1771

3

,. no t o•us,
J.120 ! o.a

1·,

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-.

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-- .. ·--

l.9,0

±

30.
:

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r

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!

29.

Nb del
2o.

'

�O.airo &gt;b. 7.- Praredio (gr) de ~ i a de peso p:et.dest.et.e
de l'8lbras de 3 ne;es a les 8 O ~ rreses de

edEd-

'

PU'ro SENCILLO

i

-

B

e

B

Hl7

e

1255

UJadro r«:&gt;. lU,- t'OI"C1ento ele nortalidoo del naclJIU.ento al abasto en

1155

-

11

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2

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-

A
B

e
A
B

t,b.

10

A

-

B

e

-..

P A -RX(D!.as)-SX
IO~ - - X
- de peso ~I
Ct1aa

e

279.3

-

! 10;91

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-

5

281. 4

! 3.97

24.120

A

6

2n.s

!

4:50

24.332

B

2

275.5 ! 10.60

28,465

e

2

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!

24.695

5

A

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B

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4.94
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4. 76

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-

279, O ! 7.61

-- --

·-

pe90 .

24.882

PARl'O SIK'JUO

decrlu. " &gt;mrt.es.

A

21

B

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e

10

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- -

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2o.
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11.- Porcientx&gt; de nortalid:r:i del oostete a la

mm:&gt;mauo

.. No. de c:riu, MJertes.

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o

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2o.

100

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~ de .hemras.

P1.R!O"o:mz

M:).

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OJadro No.

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Jo.

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~- '

28, 57

A

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1

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45,45

o
o

-

l

25.70

PARID lXIU

No. de c:r1u..

6

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_,..

'

'-

4

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o
o

No. de parto
de lallll!dre

-

-"

--

en. heniras.
-

No~

-

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1

delaaa-.

Q.airo 1'o. 9.- Porcienw ae ~ del ~mto al destete

CXIZ1HIDllt&gt;

5

J

'

cr!aa, Mle:rtes

No, partiD

(rq'

-

m1.a -'i: 14.14

.

ll

PAAIO. J:X:mB
t-b. de

uéCCXS,

~

275.0

-

-

-

-

-

24,206

nu1t:llllCS

PARID IXmB
_ •
Criu - X(l)f.u}-SX - X .de

N).

4

.....,..4el.

.'

OUJZAMID.'TO

ftJertes

B

e

"1365

Qwro r«:&gt;. o,- wa:x a 1a ruoer ~ (días) y .resa,
registraren ias ~rtu:as.

PARIO sm:n.to

N:l. de cdaa.

A

Jo.

1186_

--

B

e

lo,

CR.11.AMimn)

-

1249

-

A

.

-

--

Ú75

dela_-1:e

-

l.la-

A

(gr. l

l2~

1104

A

No, ·de partl

PAR'ro DOBLE

x (gr.l

CRUZAMIENTO

-

.

-

-

-

lb, de c:r1as; louert:es.

4

-

-·
5

2

-

'

. - o
- - -

-

o
o

- -

de

de parto'"

lalllllh-e

lq.

2o.

M.'b del
2o.

.

�:--~~

.

.

~..;.:;;..,;..:..:;,_;;.;.;......,

E VE NT OS

:

DE P OR T I VOS

TORNEO INTERIOR DE FUTBOLITO
la Sociedad de Alum
rm de l a Focult.ad de ~
dicina Veterinaria cm la
colaooracioo del Dr. Telésforo Vera Garza,~
t.or de la misra, orgpnizó
mtre el es1:l..ld:i.antacb un-Torneo de Futbolito, m el que participaren 12 equipa, de 5 elarentoo ~
da uoo.

TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIA
EJEMPLO EXITOSO
Gottingen.- Lh Instituto de la Lhiversidad y una peq..áia
presa de
· dee n, la localidad trabajan en rn,
--..,+unto en h~-r·
L.tllt:! lClO
1as paises
del tercer rruncb.

Dicro evento se óesa
rrollo en las an.::ha'3 dela Facult.ad, durante lesdías 8 al 15 de O::tl.lbre.El equipo representativo-del 72 Sarestre resultó Canpeén, al vencer en gran final al representativo del 82 Sarestre, que
a su vez ocupo el 22 lu.gp.r. El Trofeo del 32 lugp.r correspoodió al equipo representativo del lQQ

Technologietransfer

:º

T

,-. •

•

• /

._

•

caoo

sooresa

'l'(]ff)'.)

Eil el narco de octivida:ies es
tudiantiles, que sirven de carple-

lT81to a las académicas y a las ~
t.arcias de la Sociedad de Al.tJrrm'

ccntanoo ccn la col.aooracién y élX&gt;

t.ad:-

yo de la Direccién de la Focul
se celebró el _-tradicicnal Torneo -

oo

AI'lIAL DE VOUEY BAIL

fuerd'l les represmtai.tes de 8!!, 49
y 92 Serestz-e, por haber oopri:&gt; el
12, 2º y 32 lugpr respectivate1te.ool
Part.erionrente se hi2o la selecciái
de las jt.ig¡:rlx -es que .integren el l.cs. eqi..ú.pa5 g:ina:bres Q...le se · eq.ripo representati.vo de la Foo.tlhiciera:i a:reecbres oo Trofeo, - t.ad el rual participa a::tual.rrmre en la et.epi semi.final del t.&lt;xm&gt; Intra.rri.versitari.o.

Arual
Volley Ball ccn la partí
cipacifu de 10 equipa,, Cl.lra'lte:
les días del 10 al 14 de Septi.~
bre
añ:un a..irso.

~10

Cl1em-Color-Spezial gerate Grtlf.

El Prof. Seifert y la gerente de la arpresa, Aoorea Schtitt _

~

presentaren la_ :Pinién µJblica la p r ~ planta carpoc~ .
para la fabr1cac100 de biológicos para la prevencioo
tra _
enfermedades infeccicsas en les t:répicx:s.
coo
GO'l'TINGEN (ühl) zeichnete Professor Seifert die En les países en clesarroll
0
Eln lnatltut'der Unlveraltit und vielerorts angewendeten Impf.
, .
rrueren él!1l.Ja.lJTaite rri.dn:; bovin:s,
J..J

C,arp resultacb de la
la gráfica nuestra al Dr. Telésforo Vera
garra y ent:;regp. derrochadcn:b lapa~ inicial, ccn
que se dió por inaJgJraoo el evmto.
da por las participantesdel torneo culm:i.n5 ccn un
saldo linpio en cuanto a exµ.tlsio- /iNIOOO VERA GARZA, qt..Úm resultó la cerermia de prem:ia:ifu se llew
nes y aocnest:acimes, lo que penni Carpeén Goleémr' ccn 5 tantoo C!J2 a
el día 3) de O?utre, cárl&gt;t i ó la plena i dentifiecciá1 de loo seg.ti.ch, m brillantes jugpdas; - se a a:n::x:er En Ésa misia cen::11alia
aluin:::s forlalecienoo loo víoculas el ~ia,aoo alUT1'X) se hizo aere la3 n:rrbres de les· .integra-ites oo de carara::iería Entre elles que fa- cecbr al Trofeo correspcrrliente,- la Selecciái q.ie rm representará cili ta el desarrollo plerx:, de la - sienoo éste el premio al esfuerzo en eventoo :intra.o extra tniversi~
Focultad. Cate
la
realiza±&gt;.
ries, ~ q.ie lo lleven a caliente octl.laci én del aluiro JUAN :
bo d:igare1te.

23

gm

Gelungenes Bel; ~p1'el

Serestre.

restacar

Caro un e~errplo especialemte exitoso de la tan denmdada, er
la ac~1~, transferencia de tecmlogía, cit15 el Rector de
~a Lhivers1dad de Gottingen, Prof. Dr. rbrbert Kaip, el traba
J~ ~ l l a c b entre :l_Instituto de Prod.icci.én Vegetal e Hi
g¡.e-ie Anirral en loo t:rép1cx:s Y subt:répicos, a..¡yo Director ¿_
el Prof. ~- 1-brst Seifert y la aún joven errpresa de Gottin--

1111 Jungea Untetnehmen In Gota maBnahmen nach veralteten representancb una pérdida de varies cientes de millmes de _
lnatn arbelten bel1plelhaft zu, Method~n. 0ft sterben die Tiere narcas alamnes.
•mo12• w, Neslzen derUodlt durch die !Jopfung.
.
llr Drltttn Welt.
El Prof. Seifert calificó la5 rra:tidas sanitari.a5 ti.l . Z9Clas
. Das Gottinger lnstitut bat in caro rretoocs anti
En
.
u 1
ls ein besonders gelunge- Jahr~~e~ V~chen eine les debºcb
goos.
al.g.¡nas ocasiooes rrueren l a:- an.irra
1
nea Beispiel des heute 80 kontinwerlich arbe1tende Anlaa 1a5 vacunas.
11ft geforderten Technologie- ge zur Herstellung von Impf.
.
.. .
lransfers bezeichnete Universi- stoffe!:l entwickelt. Eine der in El Instituto de Gott111gen, a través de .ínvesti~iooes :iE&gt;
~rwdentProfessorDr. Nor- ~o~~em
untergebrachten
ha desarrollado una unidad de producciái
tírua llal Kamp am Donnerstag die~ ~ kann_V~e für viele biológi.cx;s. Lha de
.
Ct::;1
de ler_Woche die Zusanunenarbeit Millio!U:n Rind?" liefern. Von b .
~ fábricas, rrmtooa en rn5d..ilcs orefallrischen dem von Professor Vorteil ist dabei, da.B sie regio- ricacb3, µ_.¡ede Prcd.icir vacunas ¡:ara mi.limes de an.inaL
~- Horst Seifert geleiteten In- ~en Anforderungen gerecht Una ventaja es que se pueden sati.sfocer
.
es· •
ltit~t füt Pflanzenbau und Tler- wud.
·ooal
necesidades a m vel il1&amp;1ene in den Tropen und
reg¡.
•
lubtropen und dem noch ·un
Die Nachfrage nach solchen
.
len Gottin¡er WirtschaftsUZ:ter: Containerfabriken ist nach An. la derrmda de este ti.p:, de unidades d!= Prodiccién es
~ BCC _ Bi&lt;&gt;-Che~ gaben von Andrea Schütt nahe- la Sra. Andrea Scn.itt, i.limitada. Sin ~"""'
' ~
GmbH.
zu unbegrenzt Doeh es fehlt in rrenciooac:b:; falta
dinero
.
~ ,......,_ SJ, en las paisa
den armen_Llindem das notige ,
~1
necesario. Esta es tarbiér. la n,
Professor Selfert und Firmen- Geld. Das ist auch der Grund, zen por la que la in1..Jstria farnacéutica, rosta la f echa
~ Andrea Schütt stellten "".eshalb die ~hannaindustrie se ha .interesacb en este
oolo Ottentlichkeit die erste diesen Markt b1sher übei:sehen
.
._~Plktanlage zur Herstel- hat
ks prl.l'llm:S rróduloo irán a ~oo dende
-« von llnpfstoUen zur Seu.
la Lhiversidad de l'l!e
'
seran ITBneJacb:i par
tbenverhütung in den Tropen
Die. erste Containeranlage
vo Leén.
tor.
wird nach Mexiko gehen, wo sie ks investigacbres de .. .
,
In den Entwic¡i,¡,.,.~,- d
von der . Univers_itat Nuevo mi.lares
M::.rk........,..~- ~ ~ e n ~:r_:aran otr_:-oo proyecr.oo SJ
~ n •- .
. ~ a n ~m Léon betrieben wird. Weitere
en · · ~ , u.1C111ct, PéQ.ústán y Sudán.
tert vo~~li~b viele ~der ~ Projekte werden von den GotMareUUgen -?.~dert ~- tinger Wíssenschaftlern in Matliend k. Ala vollig u.nzure1- dagaskar Ghana, Pakistan d
Und sogar gefahrlich be- im su~ betreut.
un

A

aros,

•~erate

rrercaoo.

lotién

•

�de M:mcina Veteri
naria y Zooteaúa, de la: lhl versi dad Auténara de Nuevo I..eén y la ~
ciación Mex:i.cana de M§d±a;s Veteri •
•
narios Especialista&lt;3 en ~ . A.C., Orgpnizarcn el OJr'S9 sobre ''Enfenredades Gastrointestihales yRespirator ias en EqJ:in::6 11 • Este evento, se llevó a efecto citra'lte l cs días Z7 y 28 de rovierbre, en las instalaciooes de la Bibliotecade la Facultad. En el acto ina..1@.1ral estt.Niercn presentes el Dr. M:¼rn.Íel Rodríg.¡ez o.,úntanilla, Director General del Departanento de Estu:lics de Pcstgraoo e Invest igacién
de la U.A.N.L., quien asistió en I'!
presentacién del Dr. Alfrecb Pileyro l.q)ez, Rector oo la misra, el M.V.Z. M:. Francisco Javier Picén &amp;ibio, secretario Académiro oo laFacultad, en representacién del M.V.Z. M:::. Telésforo Vera Garza, Director de la miSIT0.; el M.V.Z. ftC. Javier Orar Sánchez G..ierra, Secre~
rio Administrativo oo la Facultad;así caro l cs [x)ctores Juan C.anhl -

ELQJS)~~
B.A.JO EL SI&lt;lJIENIE Fffi3RAMA:

La Facultad

&amp;iz, Ruben Anguiam Estrella y Alejandro Rodríg.¡ez rb'lterde, Presi~

te, Vice-presidente y Secretario, respectivarente oo la Asociacifu ~
xicana oo Especialis ta&lt;3 en Fq.ii.rn;,
A.C.; quienes fuera, les respa,sables de inpartir el a.JI'SO, El Dr. Eduaroo '&lt;llristensen, fungió COTO na
estro de c ~as y dió la bi~

SIS'IDt1A DICE3'1'1\0 Al.ID

PARA5TIIBIS:

DIRECTORIO

a) Intro'.ilccifu y etiología.
b)

Sintrnatología y hallazp clínicas.

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

c ) Diagxstiro por prueoo. de laooratorio.
d) Tratanientcs farnacológiccs y q.úrúrgiccs.

Dr. Alfredo Piñeyro L6pez
Rector

e) Prcn:Sstico y preven:ifu.
ftfSA.

Diagxstico y trataniento de enfenredares
ccn:ilCtcs rmales, faringe y pa1a:)ar.
Enfenredades
rurgiro.

Ing . ,Orel Darío García Rodrjguez
Secretario General

mnoA Y SESICN IE aNSULTA

oo las oolsas gµrurales y w

que

afectan les

FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA
m:mejo médico

limplegia faringe.a.
Diagistico y trataniento de e n f ~ del ~ t o resp!_
ratorio bajo.
Neurmía.

b)

Enfiserra µ.i1nmar.

c)

Pleurcneuraúa.

M. V.• z. M. S.P. Juan C Yeverino F
M.v.z. M.C. Ricardo Palomo Garzaonseca

NA V IDAD!

a

¡FELICES VACACIONES!

c.
l

o

n

e ,

s.

Q.B.P. M.C. Dra. Herminia Martínez Rodrí
1 1
~ ·P:g~. ;ng. ~r. Eduardo Chris~:en C~
M.V.z. Dipi. B~c¡ ~;nc~~c~-Suárez GUeaes
NV Z
•
• lCcu ~o Florea Castro
• • • Francisco Santoyo De Estéfano

!:::!: ~

·F
i e
c

J~vier Ornar Sánchez Guerra
Secretario Administrativo

COMITE EDITORIAL

Las autoridades de la Facul tad de medicina Veter inaria y Zootecnia de la UniversidadAutónoma de Nuevo León y el Comi t é Edi t orial de· est e Boletín· desean a tqda la Comuni dad de nuestra Facul tad , una Feliz navidad y l os i nvitan para que e~ 1985 se increme~
ten los esfuerzos de s uper ación personal, cont inuando de esta ·forma cori el avance positivo de nuestra querida Facult ad.

V
a

M.v.z. M.C.

M. V. Z. ~-S.P. Juan Carlos Yeverino Fonseca
Coordinador de Estudios de Posgrado

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
¡F EL I Z

Telésforo Vera Garza
Director

M. V.Z . MC. FRANCISCO JAVIER PICON RUBIO
SECRETARIO ACADEMICO

ttE3A m:x::lU Y SESICN IE aNSULTA

nida a les concurrentes.

ZOOTECNIA

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M.v.z. M.C.

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�C O N T E N I

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Visita del Subsecretario de Ganadería ....•..........••••...• i
Editorial "El Libro" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

EVENTOS ACADEMICOS:
Semana del Libro . . . . . . . . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2

Reunión de Trabajo sobre Anaplasmosis y Babesiosis ....•..... 4
Reunión de Investigación Pecuaria en México · ··•·····•••••••• .5
X Congreso de Buiatría . .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6

•

Exámenes de Oposición en la Facultad •.... ; .........•....••.• 6
VI Reunión Regional de Consulta Para Libros de Texto .••.•... 7
ARTICULOS:
Panorama de la Educación en Medicina Veterinaria y Zootecnia. 8
Pasteurelosis Septicemica. en Borregos ..... ............•.•.•. 13
Evaluación del Comportamiento Productivo Durante e-1 Desarro-llo de Híbridos de Cabras .(Criolla X-Nubia, Criolla X Toggenburg, Cri9lla X Alpino) bajo condiciones extensivas, en las zonas semiáridas del noreste de Coahuila ......•..•..•.•....• 16
EVENTOS DEPORTIVOS:
Torneo Interior de Futboli to ..................•..... . •..•... 23
Torneo Anual de Volley Ball ...•.....•.................•••.•• 23
NOTICIAS:
Unidad de Producción de Biológicos ..••.••..••.•.•••• ·•.• -. •• ·.. 24
Curso de Enfermedades Intestinales en Equinos ..•••.••.•.. ..• 25

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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>BOLETIN

A~

FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNI
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEON.
VOLUMEN 2 No. 1 ENERO-JUNIO 1985

INFORME ANUAL DEL DIRECTOR
En acatamiento a las_dispcsiciosejo Universitario, de los prograras
res del artículo 42., Fraccioo 8 del
oo [bctorado en ~cina. Veterinaria ·
capítulo V del Estatuto General de y en Ciencia Anirral.
la Ley Orgánica de la Universidad ~
La Adninistracioo del Dr. Vera téncrra de Nuevo Leoo, el Dr. Telésf~
d.lrante su prirrer año de gestioo, ro Vera Garza presentó ante la H. se preocu¡:x5 por pn::piciar la i n ~
Junta Directiva de la Facultad su cioo interinstituciooal, realizancb
Prirrer Inforrre de Actividades, el ¡:era ello convenios de colaboracioo
a.íal cubrió el período caiprendioo con diferentes Universiclades Naciona
rotre dicierrore de 1983 y dicierrbre
de 1984, etapa que correspcndió a su les y Extranjeras.
Esto pn::pició tarbién el desarrollo
prirrer año caro Director de la F~
oo prograras de investigacioo; al tad .
respecto se hiw mención ·de los proEn su Worrre el Dr. Vera Garza
yectos que se iniciaren sobre el Fsrealizó tm análisis de la siUJaCioo
tudio de Enferrredades Telúricas y~
a::adémica de la Fac.-ul tad , poniendo tre Produccioo de Ganado Lechero en
Wasis en el hecho de que la Facul este estado, los cuales aunados a tad ha rrantenido tm núrero constante
tra. investigacioo sobre enfenredades
oo estudiantes, para evitar caer en ¡:arasitarias, fueron financiados coo
la rrasificacioo de la docencia; en éfX&gt;YO del Prograra Naciooal de E ~
contraste se ha venido increrrentando
cioo Superior de la SEP.
la planta oocente, tanto desde el p..mto de vista cualitativo caro ~
Durante 1984 el perscnal oocente
titativo. Al respecto, el Dr. Vera
y adninistrativo de la Facultad, ~
ticipS m diversa, cursa,;- de actual!
hiw rrencioo de los exánenes de qx}ZéCién, así caro en Seminarios, c.cnsicioo que se realizaren en octubre
oo 1984 en 1Cl3que participaren 10 f!Je&amp;/5 y otra:; eventos Técnico--Científico orgariiz.acb:; oontro y fuera de
candidatos.
la Universidad Autooara de Nuevo - Otro aspecto considerad:&gt; durante
Leoo.
el inforrre, se relacionó con las acFueron notorios los avances de tividades de Superacioo Académica,
oostacando aquellas tendientes a la
la unidad de produccién en General Bravo, así caro de otras áreas de fomacioo de recursos hurrenc6 y la éfX&gt;YO a la docencia y la investigarealizacioo de cursa, de c:r:;tualización caro lo es el laboratorio cencioo de diversa :ínoole.
tral y Ja clínica de la Facultad, 1~
Durante 1984 la F?Cultad hiw g¡-aocs d.lrante el lapso incluíoo en
hincapié en farentar las actividades
oo Investigación y Pcsgracb, d e ~ el inforrre.
El informe p.ro de ITEnifiesto el
raque a finales del año se cm.si- interés
ll03trado por la adninistra-g.rió la aprobocioo por parte del ~

cim actual para rrejorar los servicios de biblioteca, para lo cual se
realizaren diferentes event.oo inclu
yenjo la prirrera sa1011a del libro.
Se hiw rrención a las actividaoos del departarrento de Audiovisual ,
el cual posee actualmente 64 rora, oo video con lqs que se cubren lf:6
tenas vinculados directa e indirecta
1TH1te con la Maclicina. Veterinaria y
la Zootecnia. Respecto a la Coordiracién de Servicio Social, el Dr. Ve
ra dijo que en 1984 fueron 62 los ~
santes que se liberaren del Servicio
&amp;:x:::ial. En este sentido los paséll1tes
oo la Foculta:! participaren en 8 diferentes prograras.
Entre otras actividades realizad:ls por la Fc:r:;ultad, se carentó :res-¡:ecto a la laoor de extensioniSITO,

�¡:ara la· c:ual·-se~µ.iblicarcn tres .fo
lletcs; así caro el na:::1:ffiiento

tri Eh:::ue'ltro de Egresadi;-; Torneo
re I:b'nirx5, entre otros. Aderrás se

''Ebletín r.wl", del a.ai se ffilÍti~
rcn tres núrero; o:n ?:JJ ej€!'1plares cada t.m.

m:n:;icn5 la realizacifu de algtlOCG
eveqtcs deportivcs, tales caio la
·· Tercer Senaia DE;lortiva, .el Cuarto
Trote de M:rlicina Veterinaria, T~
·reo Arual re Voleibol y un Torneo
Interior re Futl::x:&gt;lito.

del

1

••

-

El ·infanre incl4Yó un aip~o - '
~ítulo d:lstinaoo a las a:::tiyidaCES de tipo Socio-O.uwral que ~
este perícx:b se realizaren 01 la FéD.!ltoo. fu este· aspecto se- inclt..¡yercn eventcs de tipo Cinenatog¡:áfico, el festival de ~a ~ifui

Por últirro se presentó un infanre de actividades adninistrativas • .

*

*

*

LUIS PASIBUR: ~ CIEN

Al i::é..'1Tiim de su infonoo, el ir. ~era Garza recibió la felicita
ciá1 re cada un:&gt; de les integrantes de la H. Junta Directiva, é5Í
caro de les asistmtes invitadcs al evento.
El Canité Eclitorial de este Bo
letín, se une a las felicitac~
¡::or el brillc11te deseJTpero del.DF.
Tel~oro Vera Garz.a. cilrante su pr:urer aoo de gestiooes al ITEl1do re esta Facultad.

*
AOC6 DE VAaJNA ANITRRABICA

El genio de Pasteur se encuentra
tudioo pucb cbservar que looextrae-·
vinculado a ni.irerosas disciplinas tos de nm..J.a fresca:: erar:· rrcy irif~
científicas; sus a¡x,rta:::iooes brinda
cicsos, en ccntraste, loo que Ee re-rm solucifu a irrpart:antes prcblaras jabro secar durante algµrm días per
01tre loo que se nmciooa la desoondían parte de ru capacidad infeccio"="
¡xsicifu de vin::s y cervezas, lo que
sa, hasta quE- se obtenían extractos
rrotivó su descubrimiento del proceso
q..¡e al dejarse secar pcr perícrl:s re pasteurización que hoy en día se
¡:roloogaocs perdían toda su infecci~
arplea rutinariarente en la ccnserva
sidad. Taranoo en cuenta sus expecifu de productoo l a:::teoo. Pasteur :
riencias previas con el agente cauCESCI.Jbrió a las ba:::terias anaerd:)ias
sal del ool~ aviar y con Bacillus
y realiz.ó estudies que evidenciaren
a1thrac~, Pa;t.eur dedujo que la faltas a 183 teorías de l a geneic:Cién
espcntánea.- Sus descubrimientcs so- -~licacién de extractos desecapos ~
¡::or varíes dÍéis·, aún siencb poco inbre loo rret.ab:, .de aterruacién de l a
fecciosoo pcxlian inducir una respµ35
virulencia del ba:::ilo'cau.sante del ~ que coofiriera prot.eccifu a los :
oolera aviar, na:ti.ante el envejecimiento del misno, sirven caro base - • a1inales así vacunacbs. F.sto lo della3tró plenarrent.e, en repetidas oca~ el desarrollo de vocunas atenua
siones,
utiliZEl'ldo anirrales para ex7
chs caro se utilizan en la acwali_:
¡:erirrentacién.
ca:i. Pasteur tarbién realiz.ó investi
~iooes coo Bacillus anthracis a_:
los que cultivó a 42° C en lugpr de
Prinera vocunacién en h.rrancs
iocubarlos a '37° e, prcpiciancb así
Hace 100 años, el 6 de julio de q..ie se redujera la viruleocia de es1885, tm niño que dos días antes hatr.:s microorg¡:mism:xs. fué Pasteur bía sicb severarrente rrordido por un
q.rien utiliz.ó por prinera vez el tér
~
rabioso fué llevado ante Pas-_
núro "vacunacién" al proceso de imÜ ·
teur,
se
trataba de Jcseph Meister,
nizacién, en h:nor a Ecilard Jenner, awoo P,éldres s1..plicarcn insistente-_
q.rien había aplicédo :imun:5geoc.s de
mente
a Pasteur que aplicara su traerigen "vacuoo" para proteger seres
tam.ento
utilizado exist.ooarente en
h.rrarm centra la viruela.
a1irral.es. F.se histórico día Pasteur
Uno de los rrecanisrcs de imuniza . inició el progmra de vacunaciá1, cifu nás inportmtes desarrollacm :
~licando la pr:imera de las d::lce cb¡::or Pasteur, fué el proceso de vacusis de vacuna que recibiría Jc:sep1 ra:;ién cootra la rabia. Qiarrlo traba
Mei1?ter, -quien así se convirtió en jó C01 esta enfemedoo, m se ccm,.::el prirrer ser hurano que sobrevivió .
cía aún la existencia de los virus,
a las rrorded.iras de un perro rabioso.
sin errbargo P---a.Steur ,había logra:b re
las~ ooce aplicacicncl, de vacuna coo--procl_¡c:4' la enfennedoo er. perrcs y :
sistiercn en ext:dCtcs de íre9ula de
ccrejos, incculanoo en ellos extrac.-a1irral.es rroiooos, con un increrrento
tr.:s de médula espinal prrx:-erent.e d&amp;
grad.Ja.l' en su capaci~ infectante.
arimales rcbioscs. Mooi.ante estos es
Esta experiencia
fué presentada p;:&gt;r
.
i

~ IE CXMmL ?eS.W. IE

La Asoc~iá, de Criadres de Garl:IOO 1-blstein-Friesim de México, A.C., p.50 en rrerc:ha su pn.gtara de
O:ntrol Mensual de la Prod.ccifu de
li!che, por medio de CC11p.1t:adcrac:;, en
el est.aoo de ltleVO Leén y otras pal'res inporta,tes del ~ t e del país

Ics r.estcs de luis Pasteur se a,
ruentran en el Instii:uto Pasteur reParís. Por azares del destino, cQJe1
nifu q..¡e fuera VélCU1'lém .por pri.mara
vez cootra la rabia,Jci3ep1 Meister se hizo portero de ese sitio. Más tarde, en 1940, 55 aros después de raber sido vacunado, las fuerzas nú.litares aleiiEnas le pidieren la llave de la Cripta de Pasteur, · Jcseph Meister ccnveocido de que .su re-xlimiento sería un acto de destnira, prefirió quitarse la vida.
Han ,transcurrid:&gt; cien añ:::s, sin em

targo loo descubrimientcs y a¡x,rta
ciones científicas de este ilustre
científico siguen siendo pilares rel desarrollo científico ac-rual .
Los procedimientos que se utilizan
h::,y en día para prevenir la rabia
En hurancs rrordidos por perras rabicscs, siguen efecb..iándc::se en base a los lineamientos originales -CE Pasteur y sacando provecho de loo avances científicas y tecrx:&gt;lógi.ccs que alx&gt;ra disfrutarn3.
Sea este un 11.aienaje al genio de 1ili.s Past.eur, cien aibs después

de la pt':imera vacunacién antirrábi
ca en ri.mmcs.
-

nm de 7 ,cm litra;. roro en t.ooo
g:,cio, les registra; y cxntroles
la oose para la tata a::1eaa1a de
cisia,es. Se espera q..ie los p
res de leche de ltleVO Leén y sus alrededores~ este servicio y
veer1 a..nm'l:.ooa la prod.ictividoo de sus explot.aciaies.

El Dr. Gcnzal.o F. ~les, secre
tario ejecutivo de didla ascx:~iény el Dr. F.d.arcb Oiristensen,
rab' del pa;grcd:&gt; de la Fé0..11too de
Mildicina Veterinaria y Zooteaúa de

coe&gt;r&lt;i!:

la lhiversidoo Aut.áma de ltleVO - luis Past.eur ante la Real Acáaeiiiia
re Ciencias. En el transcurso de lll
áb SJ trataniento rabía sicb aplia1
cb a ~ persrna.s sin que ocurrieraLn solo caso fatal . les a¡x,yos f ÍIBI
cieros que logró Pasteur para ccnti:
ruar cm sus experirrentcs fueren la
tese para que naciera la _red· de laxi
ratorics de investi~ién distrih..ri.:
d:s en diferentes países y que llevan su narbre "Instii:uto Pasteur''.

l.A m:ru::clOO IE

LecÍ'l, ta, venid:&gt; tra)ajarl:&gt; 01 este
rroYectt&gt; a través de varios añcs, el
q.Je fi.nalnmte se cawi.rtió en 1..11 -

cx:nvenio, fi.rna'.b tmto por las

la Asoc~iá, 1-blstein-Friesian de MW.co y la F.M.V.Z., de la UANL
llevaren a cébo en el curso de 11BrZO
81 lblterrey, la present.acifu ofi- cial del prograna de Ccntrol ~
re la Prcxi.Jcciá'l de Leche ante les gn:deroo de ltleVO Leéo y Saltillo,

J. Ptcfu, ~
Dr. Ricardo Floifu; el Dr. - coordinooor del
Posgredo de la Facultoo; el Lic. José Luis Villarreal, director de la planta pasteurizaoora "I..a, Puentes"
( institucién anfitriooa) y por e} Wl RafaeJ. Banderas, inspector de ~
'tables en el progrc110.. Posb. rio:nrente, se ofreció una exquisita cani.da
81 les jéirdines de la pasteurizacbra
''Las Pue1tes", et..¡yOS directivos ha1 •
nrstrado 1.11 gran interés por el rrej~

Fl!!il!~~¡¡?á.ser:

0

a..i~,

ridooes de la Fé0..11too de Medicina -Veterinaria y Zooteaúa de la UANL,
CXllD por les directives de la Asoci~
ciál 1-blstein-Friesial de México, -

A.C.
El Dr. E. &lt;lll'istensen, caro rep~
sentmte de la 1-blstein-Friesia, en
la regí.fu, coordina el pctgtara menciaah, miSIO q..ie se está llevcnh
a ca&gt;o ya a través de la FéO..lltocl.
El progµrra fué iniciad:&gt; en MW.-

o:, hoce qui.rce añs y cxnsiste en pe
sr IIBlSUa.lJrente la leche de U1 díada cada va::a en les estables inscritas y recaJar data; de fertilidoo oo
cada aúnal., así caro al.g.ms de narejo pcr medio de inspectaes.
la; da.ta; sen envia;bs a 1..11 cen-

tro de cálculo, en &lt;bde sen procesa
ds en ná:pinas carp.rtm:ras y lesm devuelta; al ~alero en forna inp-esa, res.mida. y ncy clara, irci~
yerxb reocne~imes para U1 mejer
aa,ejo de ~ desde les p..nta; de
vista de prow:cifu y fertilidoo.
En tbtter.rey se n~rrbró caro prine- inspect.&lt;r en el pn.gia1a al lfll.
19f'ael Bcn:leras T.

La Asocia:i.á\ 1-blstein-Friesia'l &lt;Xl'ltrola ~ t e la proch:ciát da ~ t e 00,CXX) va::as en el país, las q..ie registrm U1 praned:io El1.Bl. de ¡rcxixx:iá, de ledle de

EL OO.

n:Imm)

VERA G. HACIENXl LID IE l.A PALABRA EN l.A CEREMMA.

Q:auila. F.stuviercn presa-ites proclJctcres t pasteuri:ud::&gt;res' fabricmt.es de cp..ieso, caiercimt.es en equipx:; lechero; y níq.rinas de ordeña, a.it.a-idooes d- la SAfli y de la lhlá'l
Qn:dera Regiooal de ltleVO Leén, así
a:rro profescres y estulimtes.

ram.ento y beneficio de la g¡31100ería
lechera del esta:b y principalrrmte
re sus proveecbres.

*

*

*

La :i.naJg.lr-.,,ciá, fue ¡ree:idida por
"Existen tres grades de falsedad. El
dn laem Aja, presidente de la pri.nero,
nmtir; el segµrl), careter
hiociocifu lhlstein-Friesim, y por
perjurio
y
el tercero, hocer una esel Dr. Gcnzal.o F. ~vanos, secretata:listica"
~
Bernarc! S1éM.
rio ejecutivo de la mism, así caro

por el MV'l, r,c Telésforo Vera Garza,
directa de la FéO..lltai de leBiic:iilél
Veterinaria y Zootecnia de la UANL;
3

�JNAUmACICN CFICIAL IE U::S PRllW4tl.5 IE

EJ pasocb 7 de rrarzo se iniciaren
oficialnmte las actividades ccn les
q..ie la Facultad ofrece cb; prograras
de d::ctoraoo, Ll'X&gt; en Medicina Veteri
naria ccn especialida'.i en ~cinaPreventi.va, y otro m Ciencias, ccn
espec1al.1da'.i en Prcxilccién A..'T'lÍirel. ia cerem:nia ccn la que se dió recon:x::imiento oficial al inicio de antn; pcsgracb; en la Faculta:l., estuvo
Ereabez.ada por el Dr. Mn.tel Roorí-=
g.iez ~intanilla, Directa- Gereral de Es1ulics de Pcsgra:i:&gt; de la l.Wi.,
el Dr. Telésforo Vera Garza, Director de la Facultad, les Secretaria;
de la miSlla, Dr. Frax:isco Javier Pi

cén y Javier 'JTar Sá'lcrez, ~ carop:&gt;r eJ !Jr. Ricard:&gt; Flores Castro, Je
fe de la Divisién de Estulies de Poo
grcd:) de la Facultad y les Ibctores1-aminia M:lrtínez, F'r-"dl1Cisco Suárez,
Ecilardo Gllristensa'l y Salva:br Said,
integrant.es del Cbnit.é de Pcsgraoo de la rnisrra.
D..irante este primer ciclo de acti
vidades, se registrar-en seis estll- :
diant.es, L110 de elles el M'IZ, M3P, .ian Carlcs Yeverim Fon.seca se registró en el prograra de doctorad) en M:m.cina Veterinaria, mientras q...¡e les otras cinco se inscribierm
m el prograra de doctora:lo en Cienr:ias; elles scn:

rxx:IaWX)

MVZ Lrurdes r.trtírez; MVZ Sergio Ramiro Terblaoor t Ing. ' A. t M. €l'1 c. ~
mi.ng:, Espirxsa, Biol. M. en C. Víct.or Riojas, e Ing. A. M. en C. Enriq..ie ~ Benítez. D..irmt.e la ~
remnia inaJgural el Dr. Vera carelrt.ó soore la eronre respcnsabilida'.i cµe representa para la Facultad el raber tA:mp::, la.decisién de ofrecer
progrmes de pcsgrai:) a nivel doctcrral, e hiw m:::n;ién de que la investig¡:clén y la oooen::ia deben virx:ularse para faimtar el desarrollo a:ooánico y científico de la Facultad. El Dr. Mcn.tel &amp;xir.ígµez felicitó al persooal docente y al e s ~
taoo de la Facultad por haber da:b tn paso de tal trascemen:ia; dijo
raber vivicb nuy de cerca tcx:b el proceso durante el cual se' fueren gestam 100 prograras de ooctoré:rl:)
de la escuela, noti.vo por el cual sentía ma gran .errociá:r al particiJ'.EI" en la cereraúa en la q..ie arrbcs
progranas se inalg.lraban oficial.qalte. El Dr. Ri.c.arcb Flores f ué encal'g:tCb de describir en forna detallooa
l as características de ·los prograras,
los rrecanism:s de ingreso, de&lt;".,;arrollo y egreso que deberán segpir les
estu:lia1.t.es y l oo ¡:uit.oo básica, del
reglcrta'lto que r ige a l as actividades de pcsgrooo de l a Faccltad, el rual es acorde ccn el reglarento gereral de Pcsgra:b de la U4NL. Les ~

*

*

*

*

*

tu:li"1t.es JI.Bl Carles Y ~ _ y ~
gio Raniro Tamléd:r tarbién ~
roo. \.SO de la palabra; aTbcs
dierm en señalar la en::inre
bilida'.i que inplica ser es .........LCIIIQI
de pc:sgr-a:b y en representaciái
as ccnpaiero:¡ ofrecieren pcner
a1 esfuerw y enusias!O para CJ.1
¡x:sgrak) alcm:e el nivel de
cia que se persifjJe.

r ..

tt l

,:r::.
t

:,~..e
'

Las profesores asistent.es al
curso de didáctica i.rrpartido
p:&gt;r la Lic. Alici a 1.artigue,
escuchan las palabras del Dr.
Telésforo Vera.

Para la Fa::w.tad, el inpartir
ses de doct.oracb .e s tm de les
pranisas nás serioo que aoora
ta. Esto brima a la CXl1'U1icai de
Facultoci la qxrb.rlida'.i de
m't' gn.p:xs de excel~ia en di:fi
t.es disciplirm, en las que ccn~
ti.arpo deberal generarse nxleai
investi.g;:cién que brirxlará1 rre ·
qiortuúca:ies a les esb.xlimb!s d
lian:!iail.Jra.
I:cs programs de cbctaa:k&gt; br~
t:vrbién .la qx&gt;rb.mdad de in

tuar cm gprmercs y ~t.ores
sector agrcpecuario, así cam ~
profesiaiales del área biarédica,j
:renera qué en ll1 corto tiE!lp?
rultad ~ por nu:oo el nivel
a:adémico de la neyoría de ~
y facultades de Medicina V ~
q..ie han surgid:&gt; d.Iralte la; úl~
2J afm a lo larg&gt; y cn::ro de la 1

El Dr. Ricardo Flores-Castro
describi endo l os prograras de
Loctorado de la Facultad durante el acto en que est.oo f ueren oficialrrente inaug.Jradcs.

la,

pjblica-Mex:i.ca,a,

*

PRil-ER CICW JE SEMINARIOO IE FCOORAOO

la Divisiá, de F.stu:lia; de Poogra
cb de la Facultad &lt;rgpniz.ó el priner
ciclo de seninarics, en el o..ial. participaren caro pooentes les seis ~
tu:lialtes regi.stracb; en l es cb; pro
grares de doct.oréW. El priner
rari.o fué ilrparticb pcr el I.A.Z., M.C. ~ Espira3a Glerra, quien
disertó scbre les ''Efectos de diferentes niveles de harina de rqJe]. s.:,
tre la prcd.o::ién de l eche de vat::2Slblstein". Este act.o tuvo lugpr el nú.ércol es Z7 de rrarzo de 1935. El se

sem.:

g.rm saninario fué presentad'., µr :
el BiólogJ M.C ., Víctor Riojas, - q.n.a, hizo L11a interesalte s:íntesis
4

ocerca de la asxiacién de crarr::eatas
en la trisanía 21 y el
éborto habi t:u3l. Este tena fué el a::i: cx:ér 1ti.c oo

~ . . o de l as investi.gpcicnes que
realizó para obtener el grE.m de 11&amp;estría en Ci en::~. El m:iestro Jta1
Carlas Yeverioo presa1tó m semina-

rio·soore les avances de las investí
g)CÍW!S

sobre enfernrorles t.el(iri_:

cas que esta· reál.izaioo bajo la ~

ooría del Dr. Séifert; a su sanina-rio asisti.o su coosesor Dr. tva.u l fhirígÚez .Q.rintarllla, DL"'eCW de Fbsgra.:b de la UANL. Otros taras mcluícb; eri el ciclo de saninarics - fueren: ~
too de seleccién g ~

ca ro pava;, ~ por el JJ1
A., M.C. Eilrique !-~ , alud
ti.vas para la reprocuxién caprill
a caqp del colega Sergio Iardro ~
blaoor, y estudio de la ~idml
eficien::i&lt;,¼ de eq.ripcs de circk:ño s
establos del Valle d e ~ . ~
m&gt; par- la MVZ Loordes M:rtínez,
!re S':minarios q..¡e tuvieren LII
· d.troci á, ~ de 00 mm.itrs.
se ·uevaroo a efecto cada mién::ol,
m el auiitario de la Facultoci y d
~ ccn l a asist..E.reia de les~
dia'lt.es de pcsgr:ocb, profesores yl
tl.J.dié!'ltes de la Foc,.utoci.

M:::rrento en que el Dr. Tel ésforo
Vera Garza declara inaugurado el curso soore fiebre carbcnosa
y enfernedades clostridiales .

5

�ME'IID)I.ffiIA

El Dr. Telésforo Vera haciendo
la declaracién inat.®1--al del curso soore tretooología de la
Investigpcién Científica.

ti.alepara la investiB;3C1cn cientif.!:_
q.ri.en hi ro tna aipila disertii3.ál ca el pooer cxntar ccn &amp;Jficientes ~ t o a la ¡:uili~ién de les reailt:d:s de les proyectas de investi
fuentes de inforna:ién para que loo
~ién. Otra; pcn:ntes (1.1e 0 0 ~
investi.g¡D:res se n m ~ cci:ualizaks y sus proyectas ¡:lJeCB1 alcanrcn en la realiz.acién del eve1to fUt.
zar loo niveles de c:alidoo deseacm.
rcn la Ira. Henninia Martínez. el Dr.
El a::NACyT p..ro a di.spcsicién de la
SalVcd)r Said, el Dr. Fnn::isco s.&amp;
Facultad el servicio de cmsulta a
rez, Dr. Ricarcb PalCJIO Garza y el Dr. Ricaroo Flores castro. Asistietares de inforna:ién por ired:io del
$XEI. El a.irsó inclcyó émTés dif~
ren a est.e 0.JI'OO 22 persaas incluye-a, profesares y estu:lialt.es de rentes pa,en:ias d.lra1t.e las a.al.ES
rustra Farultad. Il!ra'lte la cerero
se describierm tatas caro la int.enia de cla.sJra el Dr. Telésfcro
gra::ién de tn protreolo de investigp
cién, el pl.alt.eaniento de tna hlp)t.e
ra hiZo ~ién de la i.npcrtaci.a q..ie tiene para la Focultad el fanensis, es~tura:ién del diseñ:&gt; ~
rinartal., recoleccién e interpreta- - tar el desarrollo de ~ de In
\eiti8(3Cién, SÓliCB!B'lte ft.mm:nt;a:
cién de resul1axE. lh aspecto inted:s en el rrétab científioo.
resa1te del curso fué presenta:h par
el Dr. F.dJaroo &lt;llris~ Calero -

La Divisién de ~tutics de Poogra
&lt;i&gt; de la Facultad ~ ' l Í J 1..11 aJI'SOqJl versó scbre les furmrenta; del

nét.oóJ cimtífico. Fste evento OCédé
mi.oo fué i ~ par el Dr. Telés
f&lt;l"O Vera Garza, el día 6 de febrero
~ éÍX&gt; en curso. El progra1a i.rcl.1.r'JÓ la participi:cién de la Lle. Blanca RizZi. es la representa,te del $llll en la ciudad de fblterrey se
erx:arg5 de infernar y dem::strar les
¡rooedimientas utiliz.ad:E para la cx:rs.11ta a loo diferentes bcn::cs de
infaira::ién científica, ired:iél'lte el
eiple:i de terminales de caip.ita:bra
cx:rect:a:b3 a dictm bcn::cs por ired:io
CE satélite. D.Jrante la dencstracién
CE la Lic. Rizzi, se disrutió aiplia
nmte oc:erca de la trasc:eró:n:;ia Qti

ve:.

*
El grupo de profesores y esrudian~ de nuestra Facultad durante su visita a la Universidad
de Texas A y M.

IE IA INVESITGACirn CIENITFICA

*

*

*

*

*

*

It-M.Jl'{)POOFIIJOO:S Y SISTEMAS DE W!N&amp;JO Eli1PIEAOC6 PARA CXNIROI.AR FIEBRE CAROCNJ:3A Y Clffi'IRIDIASIS

r.a-1 el

Focultadmel

oo prograra g:n:óero del esfaE, Dr.

proyect..o de Enfe.nreda:ies Telúricas,
caro parte del cxnvenio q..¡e existe mtre la UANL y la lhlversidad de ~
ttingen. l);rrante el curso se disa.r-ti.erm diversos taTBs v-'.J.OCUI.ad::s cm
la problarática de estas enfe:nredaoos, a.sí caro ¡:aribles rrecar'.i.srrcs de
ool.ocién.

F.delmiro Lépez. El O.ll"SO fué ina.g.1rah por el Dr. Telésfcro Vera, - q.ri.en hiz.o l'!B'rién de la :inp:irt;al:ia
cpe .repre&amp;nta la vireul.t:d.fu entre
la cx::m.nicai de la FéO.ll.tad y la; profesiaiales que se ernEntnr'l en plenó ejetticio de la té:li.cira Veterinaria, dentro de les diferentas 0eet.ares proclciivos del estax&gt;, - hoci errl::&gt; énfasis a la sólida int:.er'a:
cién cpe se ha venicb prcpiciam ..:::.
a:n el perscral técnico y atninistra
t:í.vo de l a ~ en el estaoo.
-

~en

oojeto de dar a ccnx:er las rretas y loo alcances del proyecto de investi ~ién soore Clcstridia
sis y Ehfenreclooes Telúricas que seestá llevando a caoo en la Facultad,
la Divisién de Fstu:lioo de Pasgra:io
&lt;l1?i:fUZÓ este curso, el a.al se rea-li.1.ó ciJra1te el día Z7 de febrero del cfu en curso. ~ ccnferencias fleroo dic-t:a:Jas por la Dra. Herm:ínia
Mrtínez, Dr. Jta1 carloo Yeveriro,
Ir. Salvaoor Said, Dr. Francisco Suá
rez, Dr. Ricardo PalCJIO, Dr. Ric.arcb
Flcres Castro y el Dr. fbrst Seifert,

es

ac;esor

de

la

ftsistierat al curso ~ t e
ro persa,as, ~11.zyencb a perscral
de la ~leg¡rién Estatal de la Seer!
taría de Agricultura y Reo..lrsas Hidrálliccs, eocabezad::s por el j efe -

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aJR:D &amp;ERE r,E'IID)I...O'.TIA DEL ESIUDIO

Clausura del Olrso soore relaciooes huranas y Persooalicb?
dictacb a las Secretarias de la Facultad.

Cal el prq:x:sito de q,ti.nuzar la
laxr ele la plarta ó:ce1te oo la Fa. y ofrecer alternativas de tkele estl.rlio a les alt.l!DJS, el Klll"_,.,._ Telésfaro Vera Garza c:bbJvó
la Rectoría de la UANL, lcs servi
: ele la Profra. y Lic . en ~
Jb:-t:emia wzaoo, quien irrpartió
curso de ~to:blogía del F.sb.dio,
1 11 al 15 de Febrero del aro en -

rurso, a les alurn:tS de 2do. SEm=Stre. En este curso se exµ.siercn tecaro: notiv3Cim, oojetivcs del
altlllX) coro tal, dirárica de gn.{.'O,
cx:ncept.o del rraestro, !rodelcs de en-

l!BS

~ z a j e , etc.
En este curso, del cual se o ~
rcn diplams de recattimi.ento, se cxntó cm l a colaooradén del Ll.c. -

Je3e Angel Gárez y

de loo MVZ Sergio
Q&gt;:&gt;ti~ana C',cnzál.ez y Camelio de Jesús Tijerina Cárderas; sierd:&gt; cla.JSU
rado el día 15 de f abrero a:n w r,é:
frig&gt;.rio y cx:ntam CXJl la preseocia
~ loo M'll Telésfcro Vera Garza, - Fran:isoo J. ?icén IU&gt;io y Javier O.
Sfa::ooz OJerre, Director, Secretario
/icooémico y Secretario Adninistrati\0, respectivarente.
7

�INAl.nJRACirn DE I.D3

La Facultad de ~icina Veteri~

ria y Zootemia de la UANL, alcanzó
u,a rrés de las metas fijadas para el
inicio de 1985, cuando el pasado día
23 de febrero, el Gobernador Alfonso
tvartínez Dcmíngµez procedió a ~
rar oficialmente loo rróduloo para Producción de Imunógenos, utiliza&lt;h, en la prevención de enfermedades
re loo anirrales . A la cereronia acudió el Dr. Alfredó Piñeyro López, ·rect.or de la UANL, el Dr. Carloo ~
llano Sota Director del Instiwto ~
cional de Investigaciones Pecuarias,
cµien acudió al evento caro represe~
tante perscral del Subsecretario de
Ganadería de la SARH, Dr. Juan Vázq1ez Márquez. El Dr. TE!lésforo Vera
G?rza dió la bienvenida a los disti~
g..¡;dos visitantes y pidió a loo profesores Herminia Martínez y Ricardo
Palaro que describieran loo objeti,,,a; de loo rróduloo, así caro la proyección .que se pretende irrprimir al
prograra de investigación sobre enfermedades telúricas.

riDI)JI_ffi

DE pooru:;crrn DE I.l'MJl\ruNE.

solver problemas vinculados con la salud y la producción anirral . El Dr.
Carloo Arell ano felici tó a l a Facultad a narbre del Subsecretario de Ga
nadería e hizo patente el interés
ve existe por parte de las autori ~
reo de la SARH por participar de rrarera coojunta en las actividades de
carácter técnico-cientí fico que se realicen en la UANL, en beneficio d?l Sector Pecuari o. Caro últirra -

-=

El Dr. Alfredo Piñeyro hizo mención al esfuerzo de la rectoría por
cpoyar a la Facultad en el desarrollo de actividades tendientes a re-

parte del evento, el Dr. 1-brst H. Sei fert reali zó una derrostración del fur.cionamiento del equipo que in
tegra a los rródulos, la cual causó trr: favorable irrpresión a loo visi-tantes. El Dr. Seifert es profesor
de l a Universidad de Gtlttingen, Ale
rrania, y funge caro asesor de la Fa
clll tad respecto a l oo prograrras deInvestigación en Telúricas y Produc
ción de Inrrunógenos .

F:l Gobernador Alfonso Martínez lbníngµez y el Rector de la U.A.N
Dr. Alfredo Piñeyro, cor tan el listón sirrbólico.

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GRAIJJACIC1'J DE 1A GENERACIOO 8J - 85, F.M.V.Z.
El día 13 de Dicierrbre de 1984,
se llevó a cabo la cererooia re~
dJación de una nueva generación de
eswdiantes de la Faa.utad. En esta
.ocasión correspondió a loo eswdi~
tes que ingresaron en .1900. El padrino de generación fué el MV'Z Juan
Vázquez Márquez, Subsecretario de Ganadería de la SARH, quien al no poder asistir a la cerem::nia fué ~
presentado por el Dr. Carlos Arell~
ro Sota, Director del Instiwto Nacional de Investigaciones Pecuarias
La lista de invitada:; de honor para
este evento eswvo encabezada por el Dr. Alfreoo Piñeyro López, Rector de la UANL, el Ing. Orel Darío
G3rcía, Secretario Académico de la
Lhiversidad, el Ing. José Luis A~
8

rre de León, Delegado de la SARH en
el Estado de Nuevo León, el MV'Z Edelmiro López Pérez, Jefe del Pro
grara Ganadero del Estado. Los invitada3 fueron recibidos por el Dr.

Telésforo Vera Garza, Director de
la Facultad y loo Secretarios Acaoonico y Adninistrativo, MV'l Frar1_
cisco Javier Picón y Ja·Jier Onar Sánchez , respectivamente.

TEMAS SELECIIB SOBRE ENFEffiEDADES DE I.D3 CANIIXE.

En una labor conjunta entre la Fa
a.tltad de ~icina Veterinaria y Zoo
t.ecnia, a través de la división de
F.studioo de Posgrado y la Asociación
re Clínicos Veterinarios de M::nte- rrey, A.C., se irrpartió el curso "Te
rras Selectos Sobre Enfermedades de
loo Cánida:;", el cual fué ofrecido ¡x:ir especialistas de reconocido pres
tigio, encabezada:; por el Dr. L.E.
carmichael, quien es Director Cientí
fico del Instituto Jares A. Baker pa
ra la Salud Anirral, de la Universi--=
CBd de U:lmell . El Dr. Carmichael es
m investigador de gran renarbre, gracias a sus rn.m=rosas aportaciones
científicas relacionadas con enfenre
d:ldes de loo perros. Fué él quien de
rrootró por primera vez la existencia
re Brucella canis caro causa de enfermedad en perros; ha publicado nurrerosa:; trabajoo de investigación científica relacionados con enfermed:ldes bacterianas y virales en cánid:E. Se considera que el Dr. Carmimael es pionero en el eswdio de la
gp.stroenteritis de loo perros causaCE por parvovirus, además de que desarrolló la prirrera vacuna de origen
re cánidoo para prevenir esta rrortal
aú'errredad. Durante el curso, el Dr.
Carmichael dictó conferencias sobre
Brucelosis, Parvovirosis, Moquillo,
fi;pati tis y otros agentes virales .

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Otro distinguido conferenciante,

invitado para exponer alguna:; t.erras
s::bre procesos patológicos en perros,
fué el Dr. Francisco Trigo Tavera, QJien es el Jefe del Departarrento de
Patología en la Facultad de M:xlicina
Veterimria y Zootecnia de la UNAM.
El Dr. Trigo forna parte de la nueva
generación de patólogos veterinarioo,
QJe habiendo obtenido loo grados de
r-nestría y I:kx:torado en el extranjero, están faren1 arlJ el desarrollo re la investigación en Medicina Vete
rinaria en México. El Dr. Trigo di_.=
~rtó brillimterrente sobre los proce
~ patológicos ·que ocurren en la --=
piel de los perros; además irrpartió
Lna corüerencia en relación a las al
teraciones que se presentan en el..::_
hígado de estos anirrales.
El curso contó tarrbién coo la
J:Erticipación de loo I:kx:tores Ri-

cardo Flores e.astro y Francisco &amp;iárez Güemes, profesores de tiempo exclusivo en esta Facultad y CXX&gt;rdinadores del evento. Antx:s ran sido distingµida3 por el Siste
rra Nacional de Investigadores,
a:b por el Gobierno Federal, al
otorgarles el narbramiento de Investigadores Nacionales. El Dr. Flores C.astro presentó infomación
respecto a la bruceloois canina en
México y en relación a la gastroen
teritis de los perroo causada por¡::arvovirus en la república mexicara. La experiencia del Dr. Flores

ere

-=

Castro en arrbos tópicoo es arrpliarrente recCT10Cida habiendo cleserrpefu.do un irrportante papel en el desarrollo de la vacuna de parvovirus canino que se ut iliza con rrayor frecuencia en ~~co, distribu
ída por loo laboratorioo Litton de
M§xico. Por su parte, el Dr. Suárez Güemes, c¡uien obtu\18 el grado
re I:kx:t.or En la Universidad Estatal de Qilorado, participó en el curso describiendo arpliarrente loo
rrecanisrros de carácter inrrunológioo que se desarrollan en los pe- rros. Asistieron al evento más de
ciento cincuenta perscnas, incluyendo a Médicos Veterinarios pertenecientes a la Asociación, profe
sores de la Facultad, eswdiantesre la misrra, así caro prefesores,
estudiantes y colegas procedentes
re otras áreas de Nuevo Leén y de
otros estada:; de la república. Elcurso se llevó a efecto en las ins
talaciones de la biblioteca de laFacultad, los días 8 y 9 de rrayo -

rel año en curso. A la cererronia re inauguración asistieron el Dr.
Francisco R. ~llín Leal Director del Servicio Social de ' la UANL
En representación del Dr. Alfredo
Pifieyro López , Rector de la UANL,
el Dr. Jaime Garza, Presidente de
la ACVAflM, el Dr. Telésforo Vera G3rza, Director de la Facultad, los Secretarioo Académico y Adninistrativo de la misrra, Dr. Francisco Javier Picón y Javier Onar Sánchez, respectivairente, así caro
loo conferencistas, coordinadores

del evento y el Dr. Eduardo Christ.ensen, quien fungió caro rro:lerador.
Es irrportante señalar el hecho -

CE que este evento académico haya cx:ntado con la participación conj~

ta de la Facultad y la Asociación -

CE Clínicos Veterinarioo para su º1:
gmización, ya que es esto un claro
ejerrplo de que la administración ac
tua.l de la Facultad pretende propiciar loo vínculoo entre la docencia,
la investigación y el ejercicio pro
fc.¡,üunal . La sirrbiosis entre este
rent:ro de docencia y los grupos de
profesionales inrrercum en la prácti
ca diaria de su carrera)propicia la
constante superación académica de la Facultad en beneficio de nuestros
egresados y acwaliza a loo colegas
En la práct ica. Fspererros que este
tipo de eventos de organización CO!:!.
jl.lllta cont inúen realizándose para bien de la M:xlicina Veterinaria y Zootecnia.

=

9

�PfOES:HS Y mIU&gt;IANIPS IE LA F.AaJLTAD VISlTARN LA l.MVm:&gt;IIW) IE ~ A y M.

~

de fel:rero del éib
rreestl:m y a!unra; de esta Faculta:! reali~ t11
viaje de estu:ti.es a la UúversidE.d
de Texas A y M. El gnp:&gt; de rreestrcs estuvo integreó) por les média:s: Antaú.o Salinas, ft&gt;é ~ '
Sergio &lt;la1iana; les estuliéllt.es cpe participaroo en dicro viaje, fueren seleccialéd:s en mse a su deserpeoo y calificaciales obtenicm en el sernestre cpe finalizó en
a,ero de est.e aib, y est.cs fueroo:
Fd.Jaroo Arrlra:ie de 92. serrestre, Karla Tariz.én y ArbJro E. fu1guía de 82- semestre y Jesé Luis Cerda de
62- sernestre. El gn.po estuvo erx:abe
m&gt; por el rr. Salvacxr Paro, el:
El ¡:aa:b

En

curso,

alg..n:s

OJal. tiene grailes relii1a,es cxn esa UúvenndE.d, debió:&gt; a q..ie en el.la ootl.M:&gt; su pa¡grm:&gt; y ha cxntiruad:&gt; real..izaxb iroyect.a; de inves

~iá'l en col.a:xrociál cxn ~
~ de esa ca:;a de- estu:ti.C6.
la estaicia en Texas AYM, fué de
días;ci.lralt.e este tiE!lpO se re
oorriera, las diferent.es instala:io
nes de la escuela de Medicina Ve~
rinaria, así ocrro las del sist.ena re diagléstico en Medicina Ve~ina
ria de Texas. &amp;l gn.p;s nás
ñ:s se realizó I.J'la es~ia de tooo
1J1 día de tra:iajo en les diferent.es
departarent.cs de la esruela,' así les Médicxs ft&gt;é ~ y Sergio

tres

pe:µe-:

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INIRllll;ICN A LA DID'Cl'ICA OOVER3ITARIA

G.alia1a estuvieren en la clínica -

de, peq.ieñas especies, SalVcrl,r lbro
y Antaúo Salinas en Microbiología
y Parasitnl~ y les alUITXS Eó..er
oo Aoorade y ArbJro E. M..rlgµía visi
taren el dept.o. de Bovin:s, Karla:
'laviz.én el de F.q.rin::s y Jesé I.uis Cerda el de Histqlat.ología; por últino tooo el gn.po asistió a I.J'la se
ríe de cxnfereocias, 1~ cuales ,.,,;
sarcn soore tara; de ~idcrl enParasit.ología COTO fueren: lrm.npi
resit.ología inpartida por el Dr. ..:
Ia1 Ti~, pirq)l.aslnsis por Pooert
Teclél\' y hem:.pazásit.C6 en el perro
por el Dr. Craig.

O::n el objet.o de 1rin:er a l.C6 ¡rofsres de la Faculta:! tm vi- siin g1cbal sctre el ~ didá:&gt;tieo en el álbit.o llliversitario, se
Uew a efecto en la Fénll.tai t11 a.reo sare Intnxllxiál a la Di~
ti.ca Uúversit.aria. Est.e tuvo luP' &lt;lrcrlt:e l.C6 días 29, :J, y 31. de
&amp;,er,:,. Fs el tercer curso q..ie edre
el tsia de la erEEi'mza se inp:rt.e
Ell la Fénll.tai, desde q..ie el Dr. Te
lésfa-o Vera G!rm aEUni.ó la ~

ciál de la m:i.sra. El eve,t.o fué - oocrdinad:&gt; IXlt' la Secretaría Acooé-

mi.ca, ccn el cp::,yo de la Lic. Socxrm:, C.F. de Garza, Asistieren

nés -

cx:ttluir el curso el Dr. Vera, ~
~ de les Ores. Fracisoo Javier
Picén y Javier OTBr Sánchez, Secreta
rio Académico y Adninistratiw de la
Faculta:! respectiVBTe1t.e, felicitó a
la Lic. l.artig.ie de SaJazar, y a les
crgaúza:bres, invitan:b a les prof~

de dxe porfescres de la Lic. Alicia Lartig.ie de Salazar, tmierm ¡Erticiprl:) adenás la Lic. María &amp;l1'es a QJe é.q)liqJen sus ca-ttimienElena ltt!rwlla. El curso irx:leyó t.cs éd:µiri.cks ci.Ira1t.e la inparti- les si~ent.es tara;: El ~
ciál de 1~ asiglawras q..ie a arla je en la ed.Jca::iál a.perioc. el pro
ceso diclá::tico, pl.al!SECiál di~ca, t.n) le ha1 sioo asiglooas, para bene
nedies diclá::ticcs y evalua::icn. Al - ficio y s.pera::iál a::aeni.ca de la :
Faculta:!.

*

rua&gt; &amp;IR foOI'IVACICN Y FEACICHS ti.MANAS

* * * * * * *
!-by, nás que

n.n::a, a la Secreta

ria se le reccrxx:e

COTO

el elEll'B'lto

clave del eq.ri.po édni.ni.s1xati~. Por esta razén el Dr. Telésfaro Ve-

ra Garza, Directcr de la Faculta:! de ~cina Veterinaria y Zooteaua
re la UANL, en preco¡a:i6n ca,stal
te por mejcrar las RelEciaies ~
ras y de Persalali~, en Coardinaciál ca, el ImtitutD de F.stu:ti.es p:ira el Desarrollo (MnS), ~
zó e l ~ rres de abril, el aJl"SO
de: ''l,t&gt;tivociál y Relaciaies tbreras", ca, la ~fica direcciál rel Lic. fttn.iel SEl'lta:ruz y ca, cbraciál de~ hrs.
El pcnnt.e present.ó métocxs pr&lt;&gt;1:am y realistas para tratar les ¡::rooleies de o ~ i á l cxn tenes
tal variéd:s, ~ en ejercicioo y diránicas, tales CXJ1D téaú-

cas para la solocim de proolenes iroividJales y diránicas de gnp:s
en el proceso de solociál de prcbl~
nas citata; éQlÍ alg.n::s t.eras:
,
, de
Participaciál en la f ~ m
d:&gt;jeti.V03, participaciál en la sol~
ciál de problenes, ccnpaierisro en
la ~ é n , participE:clál en la tata de decisimes, participa- ci.ál en la plaleew:iál y ejecu:ién
de tareas, aterdál a las q&gt;iniooes
de las pen:aas, atenciál a las ~
timientm y necesidr:des de las per. SCllSS, ép)yO para el crecimient.o, llliál mt.e tna crisis cpe se PresE.'12
te, rrErejO édec, 000 del ccnflic~,
percepciál del desam&gt;llo y creCJ.mi.ento perscnal, frecuen:ia de la -

retroinformci.én, relECimes persoreles, satisfa::ciál en el p..iesto, zespet.o a la artamía de las ~
dira:k:s, aceptacién del ries{P, - -

error,

a:epta:1m del
inmvocifu en
el estilo édninistrativo, participa
ciál en les plares de inoova:iál. Fn la ~ estl.JViercn presai
tES el Dr. Telésforo Vera, Directnr,
Dr. Javier O. Sin::hez, Secretario Pdninistratiw,Dr.Frax:iscoJ.Pi
&lt;in, Secretario Académico, Arq. ~
taúo Fuent.es E'.f3piooza, Secretario
rel IlEIS, Lic. Salvahr' Hernárrle7.
caro coordinacbr del curso y caro ¡:xnente el Lic. M:n.iel Sa,ta:ruz.
&amp;i la cl..a.s.lra, desp és de la mde ~ i a de asistencia 1
txx:la.5 las participantes, el Dr. Telésfcro Vera ofreció 1.n cmvivio f:.&amp;
ra felicitar y aurentar más les laZl:6 de caruúcociál que sen tan imIX)rtmtes para el bJen desarrollo ~
las Relacimes l1Jlmas.

PARI'ICIPACIOO rE ~ IE LA F.M.V.Z.
EN CXJGfS.l5 Y m.NICHS m:FESICNAUS EN ftEXIOO Y EL EX'IRANJEOO

CUfJE?OCN AKW. IE LA JSY:IPCI.CN 1'C10W- IE ES'ECIALISVS EN
C:00 AV!O:VS.

~

la ~ é n nal de la PW:,A
11M&gt; 1 ~ dJra1te l.C6 días a; al 3) de ~ de 19fl5, en el ~ de
q-ul.oo, Ch&gt;., .a est.e evento asist16 en repiwatbic.i.ál de la Faculta! el MVZ Ca::m- I.eal Perales.

~

&amp;. IE.Nirn AKW. IE IA ~
ll'XICANA IE PARAfil'ltl.OOIA VE'IERIMRIA.

Fn esta reuúá1 q..ie se real.izó m la cill&amp;i de Jtrelia, Mi.ch. , la
Fa::ult;m particip6 cxn la P1 wa:tad.á1 de tres tnntjoo: ''Evali.a:iál
d! 2 Niveles de Narasina en la Pr&amp;'1!rdál y Cartrol de Coccidiasis en
PoUcs de F.zvrda", pcr el MVZ, re,
Rlcant, Pal(Jlt) G. ¡ ''&amp;t&gt;esicsis y ~la!l'rmis en 8cNin:s de ft.lM) laíl'1, ¡xr el MVZ Salvaxr Rcm:&gt;, y

''Fstu:ti.o Soore la Infecciál por ~
sia Céllis en perrce de rt:nterrey, N.L. 11 , por el MV'l Q.úllerno Dávaloo.

m.MCN Atl1AL DE LA ASX:IACICN ltEXICANA rE VETERINARIOO ESPF.CIALIS'l'M EN ~ m:ECIES.
El MV'l G.ú.llenro Dá.vales asistió
a esta rarúál ccn el objet.o de presentar loo hall.azg::s ~ en el laborat.orio de diagiistico de - ruestra Fék:l.llta:i, en relociál a la ¡resen::ia de Babesia caús en sa-we
re perrce q..ie se recibió en el laboratcrio para pra:::ticar biaretrías he
1111ticas. La :reu'lién de AMVEPE se - :
efectuS en Q..iadalajara, Jal., loo días 29 de na,yo al 12. de ju'l.io.

XI RElmCN Af'lJAL IE LA SXIEDAD IN-

'IEffiACICNAL IE 'I'Rf5&gt;LANIES IE EM3RIO
t-lS.

Esté event.o tuvo ll.lgj9r en la ciucad de lt:ntreal, Cé:rloclá, d.iralte les
días

~

al 23 de enero. la Fénll.tcrl

fué representooa por el Dr. Salva:br
R:xJD García, cµien es el respcnsable
de la Cát.edra de Reprodu::ciál AnineJ.
En la Fék:l.11tal.

INIDW.TIOOAL FOff&lt; CXN3RESS.
El Dr. Héctar Flores Arxlra:le, Jefe del Area II de la Faculta:! y enrarg¡m de inpartir la Cátedra de Clínica de Porci.rm, asistió al Ccng¡:-eso Inten-a:iooal scbre Porcin:s q..ie se celebró la cit.rlérl de Ka"ls3S,
a, las Esta:rs lhiocs, curante les dí~ 3 al 7 de rrarzo del aro en ~

so.

11

�~ A EJf LA ~ C N CAPRINA

Evalta:ién

MV'l Sergio Raniro Tarblad:r

Exanen ~ &lt; X &gt; : Vohnat X 1,1.
1111. variam de 0.1 a 3.0 rnl..

~~tiva,:

Cici.icidoo y Pericxlici.cbi

Intrcxix:cim

El ~ ~ 88 sitúa en Asia
nexr y se asig¡,a. una ~ de
12,(XX) éi'a! en les (1.Je ~ ya ocarp:1iad:&gt; al lnrtre; se dice q.ie la cara ci::Jréstica ooscieme de Caira hircus q..ie se Sl.trlivide m 2 sw
ESpeeies 9iPra him.as aeyprgur, y
¡:ra hircus blytlu. F.sta ~ i e ha sicb disci-:irlirah y relegooa de a1gu
ra 1TBrera ¡:x:r fa::toces de cara::ter :
histórico, cultural y sccial, ya QJe
a.ian:b el h:ntre se ~lw sedf!ltari.o, las cab~ sen explot-a::loo m ~

ca=

ITEn:E sd::irEp3s"ta~ pcr ~ ~

o en a::pell.as ¡re:li.oo &lt;J.le ya -

ro prm.ceri aliJlmtD para el h:Jltre,
¡xx' lo q..ie la calra ti.Enl! que CélYli-

mr largp.-5

d i s ~ '8"'d ccn:,eguir

w alinelto, socrif~ re:::ur-scs q..e poorim destiram a la pnxix;ciál de carm, la::ilt o ~ - De tal
ffSleI'8. que la ~ á l ~ la ~
ci-e cµñl en nañ! di la ge1t.e de nés h,o,i,-.. niwi. rul.Utll ~ """""
t
'
¡xr temo la euot1iejól de esta 1.00-

Rioorclea.l señala q.ie les pri.rreroo
es~ en Cétlras soo de julio a septienbrie y el carácter es ~ l e y J:'€\'.)OCÍble ~ m coorm jóveres
la t.aTpara::la cania12a en las 2 meses
¡xst.eriores respecto a e.abras rreye&gt;res, pero que este efecto µ.iede ~
br.inle µ:ir la latitu:l, rranejo y rutriciÓl m que la cabra se desarrolle. Riera S., cit.a::b por Soto~
lez ceifica a las Cébras pcr su~
ta:i~idad .

La razérl fil!dol.égica q..ie atrib.zye
la esta:i~icb:i a la cabra es la fotcperiodicidad q..ie de alg.n1a rrmera cxniiciooa el eq.ri.librio mtre ~ . ~ . y HL.

Shaltm y ~ller tra:&gt;ajarxb 001
a:trais nativas explotadas extmsi~

amt:e j\.lrt:o cx:n mch:s d&gt;servattn ~
rmt.e m año y anntrarcn ~ i a

a~
~

a.u:rura.

qtia, nt.zy rrarca::la cilrante ¡¡ar-z.o y

presentacién juri.ó y _

lti..shra y Bi$Wé6 ooservarcn 1a:ro

.Adenés se le rul.pa di! ~ erooivo de les predias y desde tiem¡;:o i.merorial se le asccia 001 lo ~
léfico, µ.¡esto q.ie en ~ culturas se le deidifica cx:n diversa, occn
represe,.tard:&gt; f ~ diM:lli -

tres
cas.

cabras Deshi en la Irrlia d::n:ie el mí
nero··&amp; celes fué rreyor a1 juri.o y :
octi..tire, 001 1.11 seg.nb pico de a::ti
vi.dad de marzo a julio. &lt;hlz.ález a1V~la d::6erw la rreyor a::tividoo
El1 a¡p;to y septi6ri::lre, siEnh en ~
ror ~ rrerzo a julio.

,

l.cs hábit.oo gpstrai.micoo se ca-~
van prd)ableRe1te de tndi.cimes en
las a.al.es el sa:::rificio de est.oo aúnales ciira-rt:e las festiv;i.da:les realizadas para cx:np~ o calrrar a
las fuer7a'S sd:reratiirales erm la regla. Fcr'ZCWt) su ~ i é n en raún de lÚle'O y m de calica:i, - p..¡esto q..ie se a:x:stud:ra aíl a:t.ual1181~ el. &lt;XmlllO de rmreles cµe ni
cm nu:b:&gt; tal l l ~ a la µ.bert.ai
red.cierd:&gt; ootaialmte la pa:;ibilicai de seleccién y ·reenplazo, pcr tmto el ·oojeti\lO de est.e saninario
será revisar ~ les aspect.oo
retr&lt;rl-ctives de 1a ~ i e y sugerir ait.emativas ~ su arjamtd.tnto y cpt]/lli:Zacif.n. en C(.8lto a N!pl"O. d.ccién se refiere.
'

Folificidoo

Priretro expresa:b en

de
CBllida poco heredable y anlicicria.ct, a Dlil'Y=jo, Genética y f'lrt:ricién, di.c16lrl:se que es de 0.00, intervini.mb fa:;tcres CC1JO rúrero de part::s al 211C&gt;, por cimto de cuateo o de triples (cm prcxu:x::icres de ha.5-

ta

tará'x)

s ~ ¡:xr áh) •

Peso vivo, relacicnaoo coo rúrero de celas y' rúiero de ovulacicnes.
Toota W.y Ahred, oo;;ervarcn variacio
~ en el peso a¡ Er!pOOrar aünalesde 21.4 . a 35 kg, m::s1réo::b diferen~ de 121 a 13'.J% de paricicres y la ~ i a . de rra::ms :inDtzyen sotr.e· lts rmul.tai:5.

D.Jroc:ién de la

gestacim

&amp;!rgi..e y Sara,ci1ab3 µ:ir Gall,
que este fa::tor de variaciál deperoe en rreyar parte del geoo

m:::strarcn

ti¡;:o del feto y oo tanto del de l a :
rradre utilizarl&gt; trasplante de a&amp;- tricres m cabras· de Raza Saanen - !:0-00 Kg:;. de peso y en cabra nativa j apcnesa a:n pesas de 25-3J Kg:;.

Densidad y ocn::ert.za::iál: &amp;bjeti-

vas y/o pcr fotocl&lt;rlmet:ro

~i.aa:la.

electrolitm, 111.ci.nas y eleneutns fCl1ll!S (cél.u.lm de desca1&amp;.!lá1) valor 1.038 sierxb de ~ viscocided en ca
prirm cµe en ovizm, p.xlierm ll9?"
1,ca:&gt;, clasifi~ CCJiO oornal fluída o espesa, o bien C01D:
CQ'1

a

a) Pare - actXB), claro, delga:b
b) Re¡J.tlar, l.igerateite q&gt;al.ecente
e) aiena, altanente CXJ'lCe'ltnd:&gt;, ccn -

Llueje y Vm Vleck, señalc11 que la heredabilidad para prcxu;ciál de
lecre en cabras es de 0.16 a 0.68, ~ tanto que Steiffi·m::mtró 0.33 ¡::or lacta1cia, pero estcs clat.oo soo
referid:l:; a les arbientes de estudio.

lt&gt;tilided: Se aprecia m masa, izxlivi-

Si.ocn:::ni.za::ién del Ciclo F.strual

d.al valor

El ferórax:&gt; de si.ocrcniza::ién ~
de prcxjocirse dentro y ft..era de la taJporada de 6lpérlre cx:m:, lo dem.e,trcn estu:lias realizérl:s ¡::or Cruz ~

rrooo y otrcs autores, en las a.al.es
se ha e.npleérl&gt; FGA (Acetato de Fll..Xr
rogestcra + 00 (Corteel J.M. 1001.)

M\P (Acetato de M é d r o x i ~
(Velle W. (1934) FG'2 (Prastagl.~
caro Dirqm:straret.anina (O::ss 1979)
!-FE (fumcna Folírulo Fstinulmte) (Cruz Barro:;o 1~). FG"2 (Prestaglarx:li.na_ (Cruz Barro3o 1$1) • ( "&amp;ick
Effect") (DeBa'ledetti, 1~).

qiaqiez.

Cmcentraciál: por micrcsccpía y/o elec
tráúca 2XO - 3XX)-O"'...O (XX)
-

i:~.

!hlor: Blél'lco,

c:rera, linól, o el.ares •.

(baja CXJ'lCe'l'tra::ién}.
pi: la CXJ'lCe'ltracién iá'lica debe val.o!'&amp;lSe lo ant.es pcsible y cmsi.deraxb el enfrianiento, 5.9, 6.3
vercb;cs

hunal.i&lt;B:ies: Aprax:inmanente 19 inpor

tartes.
(m:/a,p •.: 19::&gt; CXX)

CXX)

por ml.. o por -

0.5 rnl.
tes del
.
4YE!l'1
S€fl81
a) A ta.e de citrato, f o s f a t o ~
tes saliros yera d e ~ -

Dil

b) Is::he ent.era o descreia3a y otra; -

a.i:Jstax:ias.

Coogela::ién de sanen

la crngela::iál de sesTa1 es factible ccn las rretod::s uswles de colee
cién y ~ i é n , caro lo nues- tra,. loo tra:&gt;ajas de Feote, (4roga

*

e) Sintéticos o de CXJtpCSÍcién distinta oo en agua/hielo por 10 mirut.a; él1
a la5 aiteriores (tris yerre, tris leci- t.es de la evalUEcién. ks "aiálisis
estadísticcs f#e basaiut en las ¡n.¡e
tina tris hJevo OCl1p].eto) •
bas 'de Iln::t:l'l ¡:era COlpara:iál de Cattreras Mart!ne-L utiliz6 en 1978 4 se medias y bl.ocµ!s al amr.
mentales alojaxs en est:arul.acién ~
ple\Jl nenejacm adeo8ñEllerte, utilÍ2.8!! Ca:ci.tsiales:
oo eyao 2lttiá1 electcénicanerr..e proci.¡ci
rb ~ prd:)lena en ccngelaciál
da C01D nétcxb de recoleccién, la; au:
de
6l!IDerl de caprim, el mejor tiem
neles tenía, u,a edEd i de 1.4 aro:; - po de evaluaciál
IJ3l:l'lOO citrato yerra ccn di.leyente ccn 1.25 grs. de fu.lcm:¡a . pcr 100 rnl.. di."2:_ Alt.ernati~ Prcp.lE!Sté5.
dilnX&gt;lcs en A y B, pc:rú.erm el SEne'l - ---__;;.-=_
.;,¡;,;;;=.::::::::
_
cotenió:&gt; a 37.5°C, y evaluármlo en sus 1.- l.h parto al áx:&gt; vs. 2 par'-l.OS.
J&amp;'{lletrcs hasta determinar volunen fi- 2 __ 1'mta na..,_,
I Artif' .
nal y rúnero de
lletas.
.u..u;QJ, vs.
•
lCial,
( # N-FS = eac/0% 110tilicb:i x vo1~ 3.- Sirx:muzacioo vs.
Nam

ne,# de F.sp. desESdc6

Para 1 rnl. de sene, diluíoo.
-- -lha vez ~ se enfrió a a raz.é.n de ½ºC/nún.ri::o hasta 5ºC (hielo pica:b, alccrol).
Se gliceroliz6 y eq.u.libró en
4 roras, se llenaren las !fllX)lletas y fueren selladas en el cuarto
frío a 5ºC, se trabajarat ccn hielo
seco y alccrol,acetcra progresiva;
hasta OºC y fueral J:A.IElS"tm en bas~ en el terno a 10 ants. del lími:ce Sll)Erior del nitrógero, &lt;brmt.e 5 mirutcs, luegJ se bajarat
lentanente por 10 mirutx:s has""iB 91
rneqprlas en el nitrógero líquioo.

ral.

~

4.- Sincrcnfaaciál de cicla;

e I.

-

-

Artificial.
5.- ~laciál de S€fl81,

Para estas alternativa; ha:lría rue
melificar:
·
a} Infraestrucil.!ra,.

b) Mcl1ejo y aHI181ta::iá1 "(&amp;.plmmti

e} Centro! de Predicciál Genético.

1

d} üipleo de nés persa1a1.

1

e) Inpla1~ál de ~ (Leche

ro, Reproi.Jctivo, clínico,

ger;;

tico).

. Evaltam 24 a1p0lletas de ca:3a

prooem:&gt; a ½, 2, 12, 24 hrs. 6 y
15 días óesp wés de ~ (4 arp;. en cooa ocasiál) ~Ull

*

~

*

*

*

*

&amp;DI: P ~ I S Y ANAP{AgC6lS

v. y Cmtreras M:lrtínez,

p..rlim:b utilizarse vagina artificial o elec-

troeyacula::ién, ccnsiderárrl:se loo ¡:aráretroo caro, variación estaci &gt;ra.l de la líbicb, C01Ce1traciá1, rrotilidad, vivoo y rruertcs, aoornales,
mluren, tierq::o de recupera:;ién. VEL
(tierq::o de reaccién) t i erq::o cpe tarcb m eyocular en presencia de ur..:1 rerbra en estro, ootárxr.se rrejor res
·µ.¡esta en las' rreses 9 a 12, 6 a 9 . :
1 a 2, 2 a 5, respecti varente, coo d...lrociál de 25", 28", 3J.33" y 40.43'',
rara. cada valor ccnsidercrl:s en ordal,

El pElSalb l0deneyo UM:&gt; lup81 la bibliot.eca de la Fa::ul.tad u,a
lrillatte OCJlferatia soore Piro~ Y ~ en bovin:6.
Fata; tares fuero, present.axs pcr
el Ir. Mi.gJel OscmJ Escareoo, (Jlien
tie1e ll'l ooct.c:rab de la lhiversickf de llliroi.s y se ha dediaó&gt; d1
rtllte lá. de quin::e ~ al estimo

de las be&amp;s7my las ~iasnes.-·:
la participEciál del Dr. Csxro en
esta &lt;Xllferercia se efectuS gracias
a la ool.abcraciál
les l.aboratxrrics Arxhr, &lt;JlÍE!leS f:int:n::iarm el
eYEnto, El Ir. G3orm es ~ t e de
inves~ién y .deSarrollo de ese l.abcrator10. A la cxnferercia asis-

ae

- tie?Ül nés ~ cí~ pérsa,as, - irx::lui.
,Y8lOO al Ix. Telésforo Vera Garza,,
la. secret.arioo ~ c o y cdninis
'trati\lO de la Fa::ul.tad, profesares- .
y estu:lialtes de la 11\Í.Sia, así caro
el presidente del laboratorio Arrror
y otra; altoo ft.rciooaria; de la nú.sre enpresa.

13

�INAI.XlJRACIOO DEL CENI'RO DE CRIA Y FCMNID DE PEml:i DE RKlPS ESPOOI.AS

Teniencb caro marco una bella ~ •
sicién ca1.ipa a::n p.mt.cs para el can-pem:to mexicano y la presentacién de
perros de razas espaoolas, el pa5acb
23 de febrero del aro en curso, se ~ en esta Facult.ad el Centro de Cría y Farento de Perros de Razas
Espamlas. El acto fué presidicb por
el rector de la UM:H,, Dr. Alfrecb Pireyro 1.épez quien asistió.al evento a:xJJpafíad:) por alt.cs funciooarioo de
la Universidad. Illrante su discurso,
el Dr. Piñeyro, señaló la enome inte
raccién que al paso de loo sigloo havenicb desarrollánda:ie entre loo p&amp;rroo y loo huTEoos; aderrás rrencioo5 la i.rrportancia que para la UniversiCEd Autánra de Nuevo Leén, por cood.lcto de la Facultad de ~cina Vet1=
rinaria, representa el rescatar las :
raíces cultl.lrales de nuestro origen hispárúco rrediante el forento y la cría de perros de razas espafulas. A&lt;2
twlrrente el centro incluye perros de
6 razas Ibéricas, siencb estas: Mastín Español, Perdiguero de Burgoo, Pastor Catalán, Sarueso Fsparol, Podenco Ibizenco y Galgo Espaful. Uno de los act.cs que dieren brillo al - -

evento fué la clal'o3tracién de carportaniento y obediencia de loo perros espafules, adiestrados por persmal de la Facultad bajo la asesaría del Dr. Manuel Sanz Tirrén quien viro de M:rlrid, Espeña, a irrpartir U1 curso sobre adiestraniento canino. La exposicién canina que emarcó la inaugJra
cién del centro, fué orgpniza::la
jtn1tarente por la Facult.ad, la Federa
cién C3nina y por el Club Qrofilo de
f'llevo León, A. e. , encabezado por el Dr. Max Brach::&gt; ~lf, Presidente del misrro. La calificación de loo cánidos
Q..1e participaren en el evento, corrió
a cargo de los jueces Geraldine - - 01urch y Lancelles de Premio Real - q..ri.mes soo jueces de prestigio inter
nacional; se cootó aderrás ccn la par:
ticipacién del Dr. Manuel Sanz Tirrén.
La expooicién U.No una cruración de ~ días, habiencb cu1minado ccn la preniaciál de loo rrejores animales de
cada grupo y el canpeón de la expooicién. Por la noche, se ofreció U1 coc
tel en los Salooes del 1-btel Ancira,al que aderrás del pr. Alfrecb Piñeyro
1.épez, el Dr. , Telésforo Vera Garza y el Dr. Max Bracm, asistieren -

ccn-=

distinguidas autoridades de la lhiversidad Autáura de Nuevo Leén y~
la Facult.ad de Mklicina Veterinariai
loo sefures jueces de la expooiciái,
ooí caro rn..ireroscG prcpietarias de •
las ll0.5COtas que ccncursarcn m la mis
rra. Caro parte culminante del eva,tñ.
el Dr. Pi.ñeyro hizo entregp de diplo
nas a loo diferentes participantes.El Dr. Telésforo Vera dió a a:nxer
Q..le el respa,sable del centro es el
Dr. Elías Solis Ruiz, aderrás carent.ó
Q..1e el centro org¡mizará grupa=; de criadores de perros de las 6 diferei
tes razas, los cuales quedarán int,e:
gracb5 en forna de clubes. La Foo..ilt.ad hará entrega de cach:&gt;rros a lai
integrantes de loo clubes bajo LD1 ccnvenio de aparcería, bajo el cual
los receptores de cacoorros se canprareten a que sus animales sean e,.
trenaocs adecuadarente para que (lJI.
plan cm la función zootécnica propia de cada raza. El centro ha ta'licb una fuerte aceptacién entre la ~
ciedad del Estado, existiencb ya ll1
elevooo núrero de solicitJJdes para participar en los clubes nencim.m.

LA MESA DE HN)R ESIUVO OCABEZADA KlR EL DR. AIFREOO PIÑEYID , RECIDR DE 1A Uf&gt;NL.

El Dr. Telésforo Vera otorgan::b el
trofeo que acredita a este bello ejarplar caro elrrejor de su gn.p:,,
ci!rante la la. expooicién canina orgpniza::la por la Facult.a:l.

Entregp de diplaras a loo prq:iie-tarios de los perros que participaren en la expooiciál.

Vista general de loo ejarplares
que participaren en la primera
expooición de ccnfornación y bellesa ca1i.na orgpniza::la por la
FMVZ, durante la Expo. Nuevo Leén
85.

14

15

�ACTIVIDADES SOCIALES Y DEAJRI'IVAS

PARITCIPACICN r:E IA FAClJLTAD OORANIE IA EXro. fU.W IECN ffi.

OOID-JACia-J DE RXIO I

rt.iestra Facultoo estuvo presmte
junto ccn otras deparln:ias de la LW-IL, en la F)qxsiciá1 Regirnal, - 8511 •
Agríoola y Ganooera ''N..ievo T.....;_,
LCU.1
la Universidad Autáura de Nuem - Leá1 J101tó t.m benito estarrl, el a.al
era una ~lica de la fach:da de la
exhacierx:la de GJada.lupe, en cb1de se
encuentra ubicada la Vicei:rectoría de
la lhidad Linares de esta casa de ~
tu::lios. En el int.erior del estarrl, la Fcl!'.:Ultoo rrmtó t.11a ~ e de IXSt.ers all.Bivcs al centro dec:r'ía y forrento de perros de razas espaoolas,
así caro una serie deocriptiiV8. de la5 actividades de los m:Sd.tl.os de prcx:Lcciá1 de toxóides centra clootridios y 1::0:t.erinas centra la fi~
bre cartxn:sa; por otra parte se mtegró una serie de fotografías rrcs-trarm loo avarx:es del prqg-ara de investigpciál sobre enfemed:rles telúricas.

otro aspecto que c.ausó grm ~
t.o respecto a l a participaciá1 de la
Facultad en la Expo 85, fué que durante toda la Expo 85 se exhibieren
alg¡.n:::,s de loo rrejorés ejarplares de
cada una de las 6 razas espaoolas a:n que cuenta la Facultoo. Resulta
innecesario corentar oc:erca del f ~

16

te irrpacto que catEÓ -el ''furo" ante
la n.rrerooa ccn::urreocia que visitó
la Expo 85: fu igµal rrenera resultó
irrpactante la dercstraciál de obe- .die,cia y habilidad ofrecida por el
''Troy'', henn:6o ejarplar de la raza
''Perdig.iero de &amp;..!rg:.6", dirigicb por
el colegp. Víctor Mn..iel r.blga:b.

furante la ex¡x:siciál, se irrte&amp;ra
rcn loo siguientes gnl)CS de pen-cs:.:Grupo I, Perrcs de Pastoreo, Gnp:) II,
Perra; Guardianes de fufersa y lJtili._
ctri; Grupo III, Terriers, Gnpo IV Te:
kels, Gnpo V, P ~ Fa31reacbres para
Caza Mayor, Grupo VI, PaTcs &amp; s ~
res para Caza ~ , Gnpo VII, I'emll
CE C-ocería (excep'b.larxb razas britme.aro parte a.umin2ute de la ~ cas), Gnp:) VIII, Caza::bres de Raza:i"'
cipaciá1 de la Facultoo en las actiBri.tánicas; Grupo IX, Pertas de Calp:1vidades de la Expo 85, se llevó a~
ñía y J~te y el Gnp:&gt; X, lebreles,
to la "Prirrera E:xposiciá1 canina de
Se registraren 155 anirral.es, que •
Ca1fOIT10Ciá1 y Belleza", esto ocu- d:lsp..iés de su presentacién c11te el nr
rrió el día 11 de rreyo del afo en · rrercso µl&gt;lioo asistente, ftEral SCJIBa..irso. En el evento fungieren caro ticbs a la eval.LECiá1 de les jte:es, jueces los oolegoo Juan Carlos Yevelo que ciiró tooo el día. A les tri~
rim, Sergio G..a:iiél1a y tbé Frorí- cbres se les otorgp el trofeo carresg.¡ez Rend:n. El catálogo de perras µn:liente.
Tcrl:s les petnS particiJ8!
cx:::ncursantes fué desaITol.lérl:) por el
tES se hicieren acreeó::res a t..n diploMJ'Z Comelio Tijerina, el libro de rra de parti.cipocién.
juez fué llevacb por el WZ Ra:;erm
Fspi.m3a, el Wl J.'ntmio Salinas ~
DEntro de este evaito se ~lcyó ticipó caro vet.erinario oficial. - la pr-eseñt:a:ién de loo ~ de raotrcs oolal:x:lrérl,res en la org¡3l'liza- zas esparolas cp.1e pcsee la i'a::ul:tai;
ciál y rea) i za;i.á1 de la ex¡x:siciá-i
esta actividad estuvo coordinada IXl'"
de belleza Y ccnfornacién canina fue- e1 res¡x:mable CEl Centro de Cría y ren: M.V.Z. Fraocisco Sant.oyo, M.V.Z. Farmto de Raz.as Espaoolas de la FaFraocisco Javier F.spinoza, Ing. Gil- rultoo, M.V.Z. EH.as R. Solís R.ri.z, bert.o A. Puente, Lic .- Socorro c:-f: cte- q.¡ien para ello ccntó coo la oolal:x&gt;-Garza, así caro un nutricb grupo de - racién de Víctor ftblga:b y Sergio - CBrza Salas.
alt.nn::6 de la Facultoo.

.

En una sencilla pero aroti va ce:rem::rua, el Dr. Telésforo Vera
roronó a la Srita. Rocío M..fuz (mzález, caro reina de l a belleza y sinpatía de la Facultad. La
g.iapa Rocío quien es alurna del _
'?- seirestre, es la primera reina
a, la Facultad, pues hasta ahora
ro se había realizado tn1 event.o _
oo esta naruraleza. En el misnn
a:t.o el Dr. Vera corooó al joven
Fruardo AndraCE caro rey feo de la Facultad. Rocío y Eduardo fuerm electos ''DerrocrátiCa'Tlente' 1 _
¡x¡r l a carunidad esu.idiantil. Este event.o que tiene caro finali-

cad propiciar la convivencia en-

tre loo integrantes de la Facultad se llevó a efect.o a iniciativa de la Srita. Ene Leén,· quien a
lo largo .de su perrranencia caro alurma de la Facultad ha derrostra
cb eniJJsiasrro e interés para cola
!:orar en bien de la superaci oo _::_
ocadémica social y culu.iral de ruestra escuela. Caro ITErCO a la
corcnación de Rocío y Eduardo, se
organiz.ó tn1 baile en el edifici o
édnin.istrativo el que contó con una nutrida,concurrencia. Felicirndes.

JUEG'.)

DE ES'IRELLAS

tradicional J uego de Estrellas de maestros Vs. allll110S en el Parque del~
Se celebró el 3::J de abril el

lX)rtivo C-ontry , resultando vencecto-=
res loo maestros por score de 4 a 3
carreras, s~endo el pitcher ganador
el Direct.or MV'l Telésforo Vera Garza
y el 9errot.ado Jesús Rea Sánchez. Los alunnos ,quienes no lograron asimilar la afrenta, lai:izaron tn1 reto ¡::x;¡ra celebrar la revaricha.

SEMANA.J)ffi)RI'IVA
afán de farentar l a salud
y la carunicacioo entre les inte~
tes de la carunidad de la Facultad,
las aut.oridades de la misrra orgarúzaron la ''Serrana Deporti va'', que ~
vo lugar durante la; días 13 al 17
CE mayo. Esta consistio en una ser-ie de t.omeos y carpetenci as incl~
yendo futbolit.o , voleibol , bei sbol
y el tiro de la cuerda, caro se - ,ruestra en la fot.ografía. D..irante la clausura de esta senana deportiva
se.invitó a la carunidad a participar en la captura del cerdo encebacb. Fueron rrás de 40 loo jóvenes q..¡e participaron en este acto y que
l e cayeron sorpresivamente al cerdi
t.o que segurarente pensó que estaba
m la yarda 50 del estadio en el q..¡e se realizaba tn10 de loo farrcscs
EnCuentros del super-ba.vl.
En

tn1

CELEBRACia-J DEL DIA DEL MAESim

Las guapas chicas que integran el plantel .secretarial de la !!acultad orgp.
nizaron ·un convivio para festejar el - día del M:iestro. Est.o ocurrió en las instalaciones de la biblioteca de la Fa
ru1 tad. El festejo contó con la asisten
cía del 8J'/o de loo profesores de la -a-rultad y con la presencia de las secretarias y la Lic . Socorro C.F. de Garza,
q...¡ien en gran parte fué encargada de or
gmizar este acto. El M.V.Z . Juan Car- los Yeverino fué el encargado de amenizar la celebracioo, organizando la seccioo de chistes, canciones, "canerciales'
te.Hables, et.e.

17

�DIRECTORIO
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
Dr. Alfredo Piñeyro López
Rector
Ing. Orel Darío García Rodríguez
Secretario General

FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
M.V.Z. M.C. Telésforo Vera Garza
Director
M.V.Z. M.C. Francisco Javier Picón Rubio
Secretario Académico
M.V.Z. M.C. Javier Ornar Sánchez Guerra
Secretario Administrativo

COMITE DOCTORAL
I.A.Z. Dipl. Agr. Ing. Dr. Eduardo Christensen C.
M.V.Z. M.C. Ph.D. Francisco Suárez Güemes
M.V.Z. Dipl. Bact. Dr. Ricardo Flores Castro
M.V.Z. Francisco Santoyo De Estéfano

�C ONT E N I OO

Infcrme /nal del Directir
'F.dit.orial ''wis Pasta1r : Cien N'm de V!D.m "1timi&gt;ica

. ..

..

.

11 •

• 1
• • • 2

E.VENlm IC.AllOOO::S
Fngraie de Cartrol Mensual dé la Procbx:iál de Leche

.

~ i á , Oficial de las Pt'C@J Ell85 de ~

Priner Ciclo de SaniJvri.as de ~

.. .

.

Metoool®S de la Imes~iá, Científica

•

.

3

• • •

4

•

•

• •

.. . . •

•

• 7

•

• •
ÚIIUq)rofilaxis y Sistales de Jalejo f'Jlp)ee-ts Para ~ F1.dre (ata,ma y Clastridiaia

.

Cllrso Sd:lre llimx:b)rgía del Estmio

• • •

~ i á , de las W:dJ.las de Procl.r:::ciá, de ~

• • •

•

.

.z.

Ch:waciá, de la Ga'leraciá, 8).ffi, F .M. V

.

•

•

. .,

• •

7

.

• • • •

• 4

• • 8

• • • • • • 6

.• • • • • • •
visitan:n la lhiversidad da Texm A· y N
• •

TEll8S Selectas Soore Enfenned:re de las C'aÜdeas

• • •

Profesres y Fstuiia,t;es de la FlnJJ.tm

• • • .10

•

. ..

OJrso Sd:lre Jt&gt;tiVél::iái y Relaciae tUl'e1as
Introcb:ciá"I a la Didáctica lhiversi1:aria
Partici¡:a=iá, de Profesnis de la F.M.V.z•. a,
elExtratjero.

.. . •

• • • • • •

•

9

.JO

.
• .u
. . • . • .u

•
• • •
C&lt;i1IJ;esm y Aeu\1am f r d ~ e llilda&gt; y

.•

.•

• •

'

ARTI&lt;lJID

Altemativa en la Reprcxb::cién C¿p-ina

•

. . .. .

Pircpla:nrsis y An¡;lra=nmis (&lt;Xl'lferencia)

• •

.

•

•

• • • •

.12

• • • .13

F.Vffilm &amp;X;IO ClJL'IUWl!S

..
. .

lna.g.iraciá, de Centro de Cría y FCJIBltr&gt; de Pemls y Razas Espeilo1m

Partici¡a;ial de la Faadb:r! &lt;i.lrmt.e la EXPO fbM) Leén ~ •
Qnnaciál de lttío I
~ de

FstreUas

SelaeDeprtiva
·Celsra::iln del día del libesbo

;,

..

•

..

.

'

~

. ..

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                <text>Ganado, Cría de (Vacuno) </text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>BOLETIN A~
W•ICINA VETHINA•A

r z•'fKIIIA

FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA .
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON.
VOLUMEN 2 No. 2 JULIO-:- DICIEMBRE 1985
VISITA DEL SR. RECTOR A NUESTRAS INSTALACIONES

l.a Facultad de Medicina Veterinarfa
y Zrot.ecrria, recibió la prirrer visita
oficial del Sr. Ing. Greg)rio Farías I.oogoria Rector de la UANL, el día 10
de O::hl::lre de 1005, fué atendicb p:)I' MV'l r,r: Telésforo Vera Garza Director .:.
de la Facultad y m grupo de rmestroo.
Eh esta ocmién le fueren rrretrooas las inst:alacicnes érlnin:i..strat:i.vac:;, de
trabajo acadérnioo y de servicio, así caro el aVc11Ce de ca,struccié.n de la clínica de especies neyores.

l&gt;Jrmte esta visita el seoor Rector
observó la expcsicié.n fotográfica ~
tada m la biblioteca de la Facultad y
relaci&lt;l"aia a las act:i.vidi;rles acadérni~ , invest:i.gacién, de servicio, depo!:_
tivac:, y sociales, q.¡e se llevaren a efecto m el aro esrolar 84-85. Peste
riorne1tc nuestro Director le presentó
los proyecta, de trabajo a desarrollar
m esta Dependereia lhiversita.ria para
el aro de 1~.
El sefi:lr Rectnr visitó el carpo de proruccié.n de la Facultad m Gral. ~
vo, N.L., en ckrrle ccmció las áreas Agríoolas, Gra'ljas Porcinas, ~ina y
de Bovirx:s' ccnvivió CXl1 all.lll'XS, IT0e!
tres y trabajaoores, a1 U'1 arbimte SEn::illo y cbi.erto, extema'lcb ruestro
Rector su deseo de a¡x,yar las act:i.vida
des q.¡e allí se realizm principainm:
te el área agríoola p:)I' ser :ftnd:rrental para el désarrollo del área de ~

teaúa.
,

1A ~ JE IUS'mA - - R1lmI.IW) &amp;mmVA JE '1A tftl'Vl!IBIDM),
fUSJRA FACJ.LTAD Al7JtrrA &lt;m F1IIFJA 00 ACTlVIIlllDiS A IIW.JZAR PARA EL
ÑÍ) JE l!Di.
(XJf

�11

~

VIRAI.E3. (E I.03 Rl.MIANIE3

11

lfltlDO UtllVWITl.llO

TaT01'lOO en coosideración la eoonre repercu3ifu ecaúnica que
represe1t.an para nuestra gara::lería las diferentes enfenred:ldes
de origen viral, las autorioodes
de la Faculta:l organiza'OO un ~
so de actualización en el que se
discutieren diferentes aspect.oo
de las viroois !TÉS irrport.antes para los runiantes, entre las q..¡e desta::an por su trascenden-cia: La Riootra:µü tis Infeccio
sa Bovina, Diárrea Viral Bovina~
Rabia Paralítica, Pseucbrrabia,
Diárreas de Origen Viral en Bece
m::s, l.eng.Ja Azúl, Viruela y Ec:
tina en ~ ; adelTÉS se presentaren tépicoo relocicriah3 cm la producción y coostatoción
de prod.ict.oo biológicoo y farmacéutica:; utilizérl:s en el país para preverúr enfenredades inf~
ciooas en runiantes.
El evento tuvo lugar en las instalociooes de la biblioteca de la Faculta:l duralte loo días
6 y 7 de junio del aoo en a..irso.
Para irrpartir los diferentes terras, se ccnt.ó ccn la brillante participación de instructores a_!

Fn el presidiun de i?.Ql..lierda
a derecha.

Dr. Francisco Suárez a.iemes
Dr. Pablo OJrrea Girén
nr·. Javier o. Sárrhez GJerra
(Secretario Adninistrativo)
Dr. Telésforo Vera Garza
(Director de la faculta:l)
Dr. F'rén:isco J. Picén Frubio
(Secretario Acooéni.co)
Dr. Dioooro Batalla C.
Dr. Ferna-rl:&gt; I.arics Gtz.
Dr. Ricaroo Flores Castro

tarerrce ca.11r1cacx:s, encaoezacta;
por el Dr. Pablo Correa Girón, Jefe del Departarento de Virología del Instituto Nacicnal de I:!_!
vestigpcifu Forestal y ~
ria, el Dr. Dioooro Batalla Canpero, Director de la ?.ona Centro
del misrro Instituto y el Dr. Fe.!:
nando Larics, Subdirector de ~
trol de Calidérl, en la Dirección
General de Sanidérl Anirral.
Asistieren nÉs de 100 perso-

nas, incltzyerxb estudiantes de esta Faculta:l y del Centro de ~
tudics Universitarics, así caro
profesicnales que se dedican a la clínica.
A la cere!Ta1ia inaugµral asis
tió el Dr. Manuel Rodríguez ~
tanilla, Director General de F.studics de Postgrak) de la Faculta:}, quien durante su disrurso hizo mención de los grandes ªYa_!2
ces que en lo referente a supera
cien aca::lémica se han venioo a1=
alcanz.anoo en esta Facultad. Se
ñaló adesrás que la colaboraciónque brin::m a la Faculta:l de ~
tiu.cicnes, caro el Instituto de

·1nvestigpc1ooes t ·orestales y Agrq:)ecuarias y la Dirección General de Sanidérl Anirral, repercu
ten sólida y positivarmte en .::.
los objetivos que persigue la Universidérl al organizar event.oo
aca::lémicoo de esta naturaleza.
Por su parte el Dr. Telésforo
Vera Garza, Director de la FMVZ,
carent.ó ocerca de la enonre repercusión ecmánica que represen
tan para la ganadería las
rredades de origen viral y puso énfasis al heclx&gt; de que rruchas de ellas scn capaces de ocurrir
en seres huranos, por lo que érlquieren una doble irrportancia.

eruer=

furante la cerenx:nia inaugural el presidiun estuvo integraoo por el Dr. Manuel Rodríguez,
el Dr. Telésforo Vera, l os secre
tarios aca::lémico y adninistrati:
vo, Dr. Francisco Javier Picén' y
Dr. Javier Onar Sánchez, loo ins
tructores del curso y los
res Ricaroo Flores Castro y Fran
cisco Suárez Güelres, coo~
res del misrro.

Dxto=

�OJFm IE ACilWJZACIOO OOBRE 'DPICIB ffiIEC'lffi EN

CUR:1J IE AGru\LIZACICll EN IlMN'.lLOOIA VE'lERINARIA

CIImIA Y ~ JE 100 ~

A través de la Divisién de~
tulios de ~tgrax&gt; de la Facultad, se ofreció m curso de ~
tualimcién en innn&gt;logía veterinaria, este curso tuvo Lra clJ
raciál de «&gt; roras de el~ ef~
tiva, QJl'El'lt.e el curso se trataren varios t.enas los cua1ee- abar
cara, desde el desarrollo his~
rico de la irm.mlogía, la defel]
sa inespecífica del orgm.eno, la imuúdad de tipo h..rroral, la
imuti.dad tipo celular, los dife
rent.es sist.enm de evaluacién de
moos tipc6 deirm.nidad, la defel]
sa de los él'li.nales cxntra los di
ferentes ~ de agent.es infeccia1a&gt; y el uso y elabora::ién de
a,ticuerpos rrmxlaiales. Se cxnto cxn ins~t.ores de alta calidad aca;jémica, tantode ruestra lhlversidad, caro invitan;
de otras institociooes.

Coro invitéd:&gt; de U1a lhlversidad extrmjera cxn~ cxn el
Dr. la, Tiz.aro, Médico Veteri,na.
rio de la Ui.iversidad de Edim- tulJ) (1955) arpliéffl30te cax:ei00 en ruestro medio por sus publi~iooes soore inn.mlogía, especialnelt.e ~ su libro " ~
rología Vet.erinaria" el cual se
lea CO'lt&gt; text.o en ruestra escue-

la, el Dr Tizard real.ii.ó estooios

de Doct.ora:b en la Uúversidoo de Caroridge (1969) fue naestro
de inn.mlogía m la lhlversidad
de G.Jelph, Camá y actualm:!nte
es el jefe del departarento de nú.crd:&gt;iología y parasitología de
la lhlversidad de Te&gt;eas A &amp;M.
De la ciUB:3 de MWco participaren caro instructores investig;mres titulares del lnttit.Jto Nociooal de lnves~iooes Pecuarias, estos :fuera): la Dra.
Adriél'lél Lebrij a de !barra, la cual obtuvo su tirulo de Médico
Veterinario Zootecnista en la F .M. V.Z. de la U.N.A.M. y - - Doctorado en Inglaterra, trabaja-do en anticuerpos nnxx::l~
les, otro de loo participant.es
del Instituto fue el Dr. Ra1Ó'l
Baitista, epi.en es egresa::b de
la F.M.V.Z. de la U.N.A.M. y obtuvo su M:lestría en Ciencias
en los F.st.aoos lhlcxs, tra:ajet_:!
oo sobre diferent.es aspectos de
~itología. De ruestra lhlversidad cxntaocs cxn la
participacién del Dr. l&gt;tlrio Cesar Salinas el cual es Médico Cirujsm cxn Maestría y Doc~
do en Irm.mlogía, el Dr. Salinas es acttia.lna1te Jefe del - Departarento de Irm.mlogía y respoosable del prograra de - -

naestri a en Inn.mlogia en la Facultad de Medicina, El Dr, •
Salinas hizo 1.118 brilléllte e,cpo
sicién de sus terrea la3 cualesversaren sobre imuúdad de tipo
celular. TR i én participara,
cxn diversos tenas el Dr. Fra,.
cisco S\m'ez yDr Ricar&lt;h Flores
arbos rraestros de ruestra Facul
tm y organizaoores del evento-:Al curso asistieren rrás de de 20 all.JllnJ de entre loo cuales había al\Jl'mS de loo últina; serrestres de la escuela, naestros de ruestra escuela, 11!
estros de otras Fé:K:Ultades y Universidades, así caro loo es.
tudiant.es de Postgraoo.
IXlrél'lt.e la cerennua inaJgJral
estuvieren presentes el Dr. - Telésforo Vera Garza, Director
de la FcK:Ultad, les Doctores Frarx:isco J. Picén l\ibio y Javier O. Smchéz G.Jerra, Secreta
rioo de la misna. El Ixlctor.:,
Vera al hacer uso de la palabra
exort:ó a los alumos a aprovecharla qx&gt;rtuinidoo que se les
briooa al organizarse cursos de
alta calicai ~ c a y cxn re
ccoccicxs naestros tanto de - :
nuestro país caro del extranjero.

Ilira'lt.e les días 6 y 7 de 8EE
tienbre, l a FOOJl.tad en col abora
cién ccn la ftsociaci én ~canade Médica; Veterinaries &amp;;pecialistas en F.quims, A. e. , orgaú1.alm un rurso en el a.ial se - éb:&gt;rdarcn diversoo tenas de 00rualidad caro sm: a) El 11a1ejo
t.écnico cpirúrgico de laceracie&gt;nes correal.es en loo eq..un:s. b)
La cirugía básica de las prin:::ipales cl aooicacicnes de los caba
llcs. e) la iretritis infeccicsaeq..rina. d) la artritis viral - eq.rina.
La:;

oos pri.lreroo tenas fueren

exµa,tos por el Dr. Jt.m Caltú
lllz, el cual es Médico Veterina-

rio Zootecnista, M:lestro en CiE:!
cias, es catedrático de ruestra
Foo.tltoo y acwalm:nte es el Pre
sid!rtte de la A.M.M.V.E.E.
-

Los otros tenas que versaren
sobre prd:¡leiras infecciascs de gra1 ~ i a en loo sistenas
de prcx:luxién de equim3 fueren
desarrolla:x:s por el Dr. Jcse¡:jl
B. faidricks . El cual ootuvo su
doctora:x, en ~cina Veterinaria y l.l'la M:lestría en Ciencias en la Universidad de Wisccnsin.
AcUJalnalte presta sus servicies
en el I)eparta¡mto de Agr-ia.tl.tlr
ra de les E.E.U.U. caro epioonió
log, regicnal del Sureste. El :
deserrpefu de sus ftn::icnes caro
epiooniólog,, le ha permitioo al
Dr. faidricks vivir varias experiencias relaci&lt;l'lOOa.S cxn el cxn
trol y prevencién de las enf~
dérles tratooas, por l o QJe las:
disertacicnes presenta:Jas sobre
éstos tenas fueren de gra1 utili
dad para el JÜ)lico presEnte. -

El Dr. Telésforo Vera Garza
m loo m:mentoo de la ~ de loo rurscs de lmlrología a su iz.q.ri.er&lt;a el Dr. Iél1 Ti~.

Fotografía de la ceremnia inaJgJral.

Los asistentes a este evento
sumrcn t.11 • t.otal de 13J perscnas
entre ~ca; Veterinarioo y es-

. tl.ldiantes. la cerarmia ~
ral estuvo presidida. por el Dr.
Telésforo Vera Garza, director
de la F.M.V.Z. , UANL, el Dr. Frén::isco Javier Picén IU&gt;io, el
Dr. Javier Onar SéÍ'lchez GJerra secretaries aca::lémico y ~
trativo de la mism. El Dr. "."" Juan Caltú Ruz presidente de la
~ y el Dr. Femanoo Pérez Leal presidente de la PD/PWi.. Los a::ordinacbres del rurso fueren el Dr. F':rcreisco St.árez G'..erres y Ricardo Flores Castro y co
no rroclercdor ftn1gi.ó el Dr. ~
oo Olristensen Calero.

�QJRSJ IE

cx:rcEPIOO EN 1A ALIMENI'ACICN rE AVFS Y CERlX6

la Facultad a través de la Di
visién de Estudies de Pootgra:b
se coardin5 cm la Asociacién del persrna1 académico del Ins~
tuto Nacicral de Investigocimes
Pea..iarias, A.C. , para orgpnizar
t.n1 curso sobre Ali.Jrentacién de Aves y Cerda:;. El evento que ~
VO lugar d..Irante loo días 14 y 15 de mviarbre, en el salén P~
la del 1-btel Anc:ira, inclcyó temas de gran irrportancia para la
avicultura y la porcicultura, ~
tre loo que destacan loo sigui~
tes: la rrutricién y el rredio ambiente, ali.Jrentoo y aditivos, proteínas y energía, rranipula- cién de loo áli.Jrentoo d..Irante la
gestacién de marranas y s u ~
cucién sobre la viabilidad y peso de loo lech::nes al destete, prograra.'3 de ali.Jrentacién en fases para gallinas en pootura, problerIES y altemativa'3 en la ali.Jrentación carercial. las diferentes pcneocias fueren bri- llantaoonte expuestas por ins- tructores altalalte calificacm;
tooc.s elles reccrncick:s caro~

vestigadores nacicrales dentro del Sistena Nacicral de la Inv~
tigacién, establecido por el Gcr
biemo Federal, siendo elles:
El MV'l M. Se., Ph. D. ~ Shirrada, el MV'l, Ph. D. J~ ~
....l.,UU.0
_.; C1.larón Ibargüengpytia,
Mil
,
M. Se. Ernesto Avila González, M\l'l M.C. Femando Cisnercs, m,
M. Se. Arturo Pro Martínez y el
M\l'l M.C. Juan Lépez.
Se registraren en el curso 57
participantes, incluso a.lgLD.1cs procedentes de diferentes esta-des de la república, caro Vera-

cruz, Guerrero, furango, Coah.ri.:
la, Tamaulipas y San Luis Potooi.

Adesrás de una rrutrida partic2:_
pacién de estudiantes de nuestra
Urúversidad, del Instituto Tecncrlógico de M::nterrey y del Centro
de Estudies l.Jrúversitarioo.
El acto inaugural fué P ~
do por el Dr. Telésforo Vera, :¡uien estuvo en la rresa de honor
acarpañado por el Dr. Edelnúro L5

~,,,....,.......,,, del pez, representante lJ&lt;-L""-A,.....
Delegado de la SARH en el
Ing. Jesé Luis Adare de Leén, el
Dr. Armanoo Shinada, D~tor. ~l
Centro Naciooal de Investigac10;
en Nutricién Ani.rral, el Dr • Jooe
Antonio C1.larón ' Representante , del
APAINIP, Ing. Orel Darío Garci~ :
Rodríg.iez, Coordinaoor de la Di~
., de Estudies de Pootgraio , de
SlOO
la Facultad, Dr. Alfrecb Cantú, :
Jefe del Sul:J)rogr-am de Saltrl ~
mal, Dr. Francisco Picén Rubio, Secretario Académico de la Facultad el Dr. Ricardo Flores Castro
y ~. Francisco Suárez Güeroos •

:5ta::Io,

Al"'n"" T? A/TTr&amp;T
11L.,J.l.11'U,.u.t11.,.L.U,,

CFI'001JCICN !EL ~ IE I.ffi Im.JRll3
BIBIJinw;1:a:E
y ?~fTA
EN EL m.A IE 1A MIDICINA VElERINARIA LJ..A.11.1:1.A~.

~

Los días 10 y 11 de octure,la Lic. Llnda Sanetz de Walekstem, cocrdinaoora de la biblier
teca de la Focultad de M:ldi.cina
/eterinaria y Zootecnia de la J .N.A.M., dictó el rurso de - actualizacién "~t.imizcCién del
~rovechaniento de loo recursa;
bibliográficoo especiaJizock:E en el área de la ~cina Ve~
naria y Zootecnia".

El ruroo fté ép)yab a:n las
cmfererx:ia; dicta:ias por el Lle
Porfirio Tánez Sol.is, Director de la ~illa Alfasina de la biblioteca llÚ.versit.ari.a de la U.A.N.L., pcr el Lic. R:riá, Leal
'b-em, Jefe de la biblioteca de la F .M. V.Z., así COJO de la Lic. Blén::a Rizzi ~ del
prog¡aia de S&amp;XEI en el ClliACYI'.

1.cs coordira:hres del CI.Il"SO fueren el Lic. Ham leal M:ra-n
y el Dr. Fd.arcb 01rist.ensei c.

Se vieren y pra:ticaro, las -

técnicas nás nniernas para la bíc,qe::la de biblie@'afía, la ~
dén:::ién de lila tésis y cáio escribir lJ1 artía.tl.o científioo.
futre otra,
se l"mló

t.ams

ÍllpCrta1tes, bélx:.cs de infana::ién biblicgráfica en el área de la ~cina
Veterinaria y de la Zootecnia tanto nacicmles caro interna- :iooales y céflr:&gt; hacer LLSO de - elloo.

soore loo priocipales

Al térrniro del curso se hlzo entreg¡:i. de rrerrorias Y coostancias
a cada uro de loo participantes.
la coordinacién de este evento
aca:iémico, estuvo a cargo de loo
fuctores Ricardo Flores Castro Y
Francisco Suárez Güeroos, por pa!'te de la Facultad Y por loo fue~
res Jesé Mtonio C1.larón Y Juan~
.,
pez, por parte ere la Asociacioo del Persooal Académico del INIP.

*****

22. SEMINARIO INIEmACirnAL S'.l3RE FRCIUx:ICN rE lEa-JE

La, días 20, 21 y 22 de Novi~
bre ~ . se llevó a cabo el 2~ Seminario Intema:::icral sobre

Proouccién de leche y el sál::m:&gt;
23 del misro rres, la Pri.nera Escuela de Juz.g¡:llliento de g¡:n:.rl) 'iolstein Friesian.

Integrantes del presidiun En
la apertura de loo curses sobre
ali.Jrentación de aves y cercbs.

?.stoo eventoo fueren crg¡niza
ch; por la Facult.ad en coorru,na:
c1ón ca, la Asociacién de Criadores de Gaab 1-blstein Frie- sian de México, A.C., en el caso
de la Escuela de J~ent.o de

'.aa:b.
El tena de las cmfereocia, dicta:las cilrante el saninario, fu§ ''Produccién de l.ecre en zonas áridas y semiár.:..das", t.cmncb parte loo siguientes cmf~
ClSt.as·

Dr. F.duard J. Sune, de ~
lle, Florida, loo doctores Carl
Cq,p:x:k, Robert W. Blake y Mi~
el Tarasz.ewski, de la lhiversidad de Texas A &amp; M, el frWl ~
gio R. Tarblcrlor del I.T.E.S.M.,
y loo doctores Ricarcb Flores C.
y Eruarcb Oirist.e-Een C. de la F.M.V.Z. de la U.A.N.L.

la Esa..ela de Juz.ganiento de
Gara:b 1-blstein Friesian, se 11~
vó a cabo cm m.x:m lucimiento en loo terren::E de la Faculta::i,
cknde se calificó a 16 él1ÍJT0.les,
VcQ..rillas preñadas, vacas de pri
rrer parto, vacas ai.lltas en pn&gt;du::cién y vacas secas.

El Dr. &lt;h1zalo F. Cevalloo, -

Secretario Ejecutivo de la Arociacién fungió caro juez califica::br.

Estuvieren presentes ffi la inaigura:;iá, del evento, ait:or1dades de la U.A.N.L., de la Facult.ad, del Gooierm del Esta:i.
de N.L., de la Asociacién l-blstein Friesicri de Méxiro, A.C.,
de la Urúén Gan:rl:Ta r,egiooal. ae

l'llevo Leén, representantes de las principales arpresas regiorrcntana.5 relacicra:m ca, la pro
cilcción de leche, gai,:dero5 1~
les y foránea;, t.écnicoo y estudiantes.

C.abe hacer mtar el ~ o Q..lE'
la lhién Ga1a:iera Regiooal. de !'levo Leén y ~ arpresas dierm a la Faculta::i para la rP3
lizacién de tan irrµ:lrta1te ~ ,to.

�NUEVAS REVISTAS EN LA BIBLIOTECA
T

El ccntinuo esfuerzo de las autoridéldes de la Facultad en favor de la superación académica, ha venido prq)iciarrlo un in
crerento en el acervo bibli~
fico ccn que cuenta la Facultad.
IA.irante el transcurso de 198.5,
se aiplió en espacio destinado
a la biblioteca y se irmrporó
al Lle. Ran:5n Leal r.breoo, - quien pooee enorroo experiencia
en el raro de la biblioteccncr-

la Lle. Linda Sarretz Coordina
oora de la Biblioteca de la F.M.
V.Z., U.N.A.M. y el Dr. Telésfc:r
ro Vera Garza Director de la Facultad ci.lrante el desarrollo del
curso de loo Recursos Bibliográficoo.

mía.

Fotografía que nos rruestra la
nurerosa asistencia al Segundo -

Saninario Int.emacional Sobre Produccién de Leche, el que se -

ActuaJ.nmte la Facultad cuenta
ya coo una pequeña herreroteca,
coo las revistas clasificadas y
ordenadas, de rranera que focili
ta al lect;or la búsqueda de lainfomación. A pesar de loo ':-erorrres increnentoo en el precio del dólar, que coosecuenterrente repercuten sobre el cesto
de ad:¡uisición de revistas periódicoo extranjercs, ci.lrante 1~ se han incorporado a la he
rreroter;:i loo 11Úr!lP..rcs

carresocn=

-dientes a í985 de 29 diferentes
revistas.
Se invita a profesores y estudiantes a que visiten coo nás frecuencia la biblioteca y apro
vechen el material bibliográfi:
co que con tanto esfuerzo se ha
venido obteniendo.
A cootinuación se presenta una
lista de loo títuloo de las revistas de 198.5 que se están recibiendo:
- Arrerican Lairy Science Asso-ciation.
- Animal Research and Develq:&gt;rrent.
- Applied and Environirental Microoiology.
- Australian JOJmal of Agr-icul
i:ural Research.
- Avían Diseases.
- Canadian Ja.irnal of Animal Science.
- Current Contents Agr-iculture'
Biology &amp; Envirarental Scien

ces.

,

- Lairy Goat JrumaJ..
- fug v.brld M:lgazine
- Irarunology
- Index Veterinarius
- Joumal and Sra.11 Animal Practice.
- Ja.imaJ. of S'nall Animal Procti

ce.
- Joumal of Animal Science

- Joumal of Food Science
- Joumal of Nutrition

- Joumal of Aiarmacology and Ex
perirrental Therapeutics.
- Jcurnal of Range Maragerrent
- Joumal of Reproduction and Fertility.
- Joumal of Virology
- Laboratory Animal Science
- Microbiologi.cal Reviews
- New Zeland Veterinary Joumal
- Parasi tology
- Fhysiologi.cal Review
- Pig Farming
- Prultry Science
- Santa Gertrudis Joumal
- United Caprine News
- Veterinary Path::&gt;logy

CUR:30 DE METIXOLOOIA DEL ES'IODIO.

desarrolló ccn traduccién sirrul-

tánea.

fvblaltoo en que el Dr. Goozalo F. c.eballoo, indica al público asistente la forna de calificar un ejarplar boviro lechero,

Atendiendo las instrucciones
del Dr. Telésforo Vera Garza Director de la Facultad, se ~
partió el curso de ~todología del estudio a loo allllT1103 de 2.2
serrestre, contarrlo con la colabo
ración de la Lle. en Pedagogía :
1-brtensia Lozano en coordinacién
ccn el Lic. Jooé Angel G:lrez y loo M.V.Z. Sergio G..iadiana Goozá
lez, c.ome1io de Jesús Tijerina-:El curso en rrención se desarrolló del 19 al 23 de Agosto en las aulas de la Facultad, y se trataren tenas irrportantes caro:
notivación y orden, aten:::ión y menoría, técnicas de estulio y voluntad, hábito, fatiga y prepa
ración de exáJrenes. El curso ..::..
COOCluyó coo la proyección de una película y un convivio al CJ.1e asistieron, el Director Dr.
Telesforo Vera G. y loo Secret&amp;rioo Académico y Actninistrativo
M.v.z. Francisco Javier Picón R.
Y Javier Qnar Sánchez, resgectiVcr!a1te.

Grupo de all.JTl1a3 del segi.mdo ~tre durante el desarrollo del curso de ~tocblogía del Es'tudio.

�l8fflfN m 1?fJ!SftlVCI~
FmJARIA EN ft..XI(X) 19ffi.

F&lt;EACICll ES'lUlIANITL

SERVICIO SXI.AL.

En l.985, la poolécioo es"tlr diél'ltil de la Famtad ft.é tri ~
tal de 419 al\Jl'n:.6 registrare -

" La préctica hoce al experto "

DJrmte el ¡::ax:d) 27, 28 Y 29 de tbvientire, se reali7Ó la

El departarento de Servicio Social de la U.A.N.L., ~
através de las distintas cxxrdinocia,es en las Famta:les. La ti 3a. Exparicién Anal de Servicio Social lhiversitario ", la a.ial se llevó a caoo el día 26 de ooviarbre al 6 de diciarbre de 1!:ffi en el vestítulo de la ca
pilla Alfcnsina bibliot.eca uúversitaria.

Ranién de Investip;cién ~
ria m México, este evmto tl.Jvo
por se&amp;:! loo a.ditcrioo de la Famtad de ftRlicina de la - U.N.A.M. la crgau.za:ién co- rrió a carw del Irstituto Nacicral de Inves~icnes Fer
restal, Agrícolas y Pecuarias de la SARi y la Fa::ulta::i de ~
dici.na Veterinaria y Zoot.eaúa
de la U.N.A.M. Aderm participará} 43 Irstitl.dcnes tmto ~
ciooales caro extra\jeras. F\.é
ésta la prinera ocasiál, en q..e
nEStra Famta::i partici.µ3 en 1a reniál expcnierm trcbajes
de inves~ién reali1abi ixxrmestrcs ~\JTIU, de ruestra co
nuúclad, Les -tntajes ~ se presentaren ftS'Cll: (;aipara- cién de 005 niveles rutricicnales en ~ secac;¡ por el Dr.
Ed.laroo Christ.msen e. , Evaluaciál de la efica:ia de 2 niveles de narasina en la ~ cién y cxntrol de coccidiesis en polloo de eng::irda por el Dr.
Ricaroo Palarn G., Denn=;tn=r ciál del ~ en perra; de la Citxbi de M::nterrey por Olga Rivas L. y Dr. Ricaroo Flores C,asi:z'9, Cruzaniento entre ovin::s Mfolk, Hanµ:;hire y
Rartx:ullet para ca,p:n-ar al.3,tnas carocterísticas de prodrciál de carre en el altiplén&gt; potcsioo por el Dr. Javier O. Sáocrez G. y Dr.Glafiro Torres
H. , Preseocia oo Bru;ella ccrus
en perrcs de r.t::nterrey por I..ucrecia Alcn30 M. y Dr. Ricaroo
Flores e. , Evalt.OCiál de cuatro
rredia;; de tra,sp:,rt..e para Qlg')tridiun r!Ztjj. tipo B. por el Dr. C-ar!les Panír.ez Pfeiffer.

ofic1al.Jrente. Este rúrero se ~
ca,zó al ingresar 91 al\Jl'n:.6 dr
rante les 005 períoocs escolares
corres¡:xmientes al éñ&gt; en cuestiá1.
Tamién d.lrante este éñ&gt; de l!:ffi, W estl.Jdia1.tes egresaren Y
recibieren carta oo pa:;ante, de
les a.iales 51 presentaren su ~
men profesiooal, por lo q..¡e rec_!
biercn tarbién su título de WZ..
l..c6 estufur'ltes de 1~ sarestre que obb.Niercn les priireroo
ll.Jep!'e5 en les 2 perícxks escol~
res de 1~, fueren loo sigilen-

Per:!'.ocb Feb./Jul. 1!:ffi
ler. llJl?i:I[' Patricia Smtibañez F.
Praredio de Califica:iooes:
93.22
2cb. llJl?i:I[' Maruel Ugalde r.t:lr'eOO
Praredio de Califica:ia,es:
92.64
Períocb Agp./Dic. 1985
ler. lugpr Everardo Arturo M.
Praredio de Califica:ia,es:
83.44
2cb. lugpr Karla Ileana Taviz.én
Praredio de Califica:ia,es:

82.40
BIENVENIDA A AiaKS !E PRDER -

Il'CRE30.
Calo tradiciooalma1te se hoce
al inicio de cooa sarestre, se brind:5 la bienvenida a loo alunrm que se inscribieren a Prilrer
Serrestre y que en esta ocasién fueroo 74 alurn:s, a loo q..¡e se
les explicó algunas de las octividades a realizar en el nn::oo
de la Facultad en Gral. Bravo.

El Director loo exhortó para
que p..isierm t.ocb su esfuarzo y
capocidad en esta prinera e ~
hocia su objetivo de ser ft\édica,
Veterinarioo, para lo a.ia1 se -

les rei+eró la dispcsicién q..¡e la érlnini.stra:::ién de la Facultad
les ofrece para solventar a.alquiera difia..iltad q..¡e µ.meren encentrar en el desarrollo de sus estuiioo.

Para esto la Famtad de Medí

cina Veterinaria y Zootecnia, particiµS a:tivate1te expc:nierm
4 prograias de relevcl'lte ~
tax:ia scx:io-eccrimica en loo a.iales laooran oct..ialJrente ~
tes t,\§dico Veterinarioo Zootec. nistas, les a.al.es se tirulé11,

a) Diagr;stico clínico ~terinario en peq.ieñas especies, desarrollédo en la prcpia Focu_!
tad.
b) Problaras téati.ccs y scx:i~
ecx:n::rnica; de la prcxix:cién de leche, desarrollérl:, en varioo estables lecrerc:s de la
za,a.

cr-Recoleccién y cx:nser"l/c:Cién de
saren e

i.nsanira:iál artifi-

cial en ga1crl:&gt; ooviro, desarrollérl:) en las instalocicnes
de la Unién GEn:rlera Regi.cnal
de N.L.
d) Criooero de razas caninas esparolas, desarrollérl:) en la prcpia Famta::i.

Oídla ex¡:x:siciál se realizó ccn la finalida:i de dar a ccn:&gt;cer a la Socieda:i y a la C-cm..nida:i lhiversitaria, el a:ntenicb
esceocial de alg..irm de les programs en les a.iales participa1
loo péEélltes de ruestra Focul.ta:l,
en:xntrarm en ello una profurrla.
satisfa:::cién debicb al gFcl1 éxito obtenicb en la misra.

1f

#

#

Sierm esta reuriál Lm de loo event.cs de rel~ia ciEfl"
tífica en el raro pecuario -·
en ruestro· país. Se hoce lll lla!8h para qt.e_ nEStra focultcd si@ participan:) en di~·
evento y cooa éñ&gt; ccn ma,ya- rJ)I!
ro de trciajes.

Integrantes de la Generacién
00--85 acaipafíados por el Sr. Ing.
Gregorio Farías Lcr!goria Rector
de l a U.A.N. L. y el Dr. Telésfo-ro Vera Garza Di.rector de la Faa..iltad.

Fotografía donde apareca-i los
alunnos de pri..rrer ingreso a la Facultad (Agosto-85) en los rrorrmtos en que la Actninistracién
de l a Facultad les clá la bienvenida.

El Ing. Greg:)rio Farías ~
r ia Rector de l a UANL visita el
rn5dulo de la F'MVl en la Tercera
Exposicién Anual de Servici o Social Universitario.

�~ IE I.ll3 SOONARICE IE ronmAOO RmMAIX6 lllRAN'.lE
EL ffi(lllX) ~ IE 1~

CAM'II.íEACTERIOOIS EN ftEXIOO.

DR. FRAtOroJ SUI\REZ Cl»E3

A cxnti.nt.reién se presenta1 loo resún:nes de les seminaries
que fueren presentaks por les integra,.tes de la Divisién de ~
wdics de Pa;tgra:b, este es el
~ ciclo de seminaries que
se realim en la Focultad y
rante el segurrlo sarestre de este
Se exµ.siercn tn total
de och:l seminaries tres de elles
clicta:b3 por les integrcl'ltes del

ru-

aro.

cani té cbctoral y les cin::o restélltes JX&gt;r les all..JITnS del cbct.orcrl). El oojetivo principal q.e
tiere les cicles de saninaries es
el de reafirnar el juicio crítico
que debe tener un candicato a ~
toracb, así caro el habituar a les estuti.a'ltes a realizar expcsi
cienes científicas a la can.rri.dad
y por últino el de prcm::,ver entre
les eswcliantes de la li~ia"tlr

ra, el interés por la investig;:\cién y s.1 parti.ci¡a::ién en event.cs de fomacién a:a::iémica.

La carrpilobacteriosis de loo
bovinos es una enfenredad infec-

CXM'ARACICN ENim lJ\ m.JEBA IE' 1UIER(lJL]NA Y EL CULTIVO BACIERIOIJXIT(X)
EN EL DIACKSI'IOO IE 'lt18ERaJl.OOIS EN BJVIME
Este trabajo ft.é presentocio por el Dr. Ricaroo Flores (',astro
y ft.é realiza::b en colai:x:&gt;ra::ión
coo MVZ Jorge M::&gt;g.iel Novelo y MVZ Fraocisco Hit.cs Ort.egp.
La wberculcsis es una enfel"-

medad infeccicsa, crénica y prcrgresiva, carocteriza:la por la presencia de aa:;cescs y grcntl.omat.oocs ccrocidos caro tubércules

Esta enfenredad ha esta:b p~
sente desde hace rrucro tierq:io, tenién;icse noticias de ella ~
de el neolítico. Sin amargo, fué hasta 181:Q cuarrl:&gt; Rd:lert - Kcch desa.Jbrió a la bocteria ~
sante de la enfenredad. Este rnisrro autor en lm:&gt; realizó estu
clics en les cuales se intentaba
identificar h..rTarm y animales infecta:ics del bocilo prcdlctor
de wberculcsis ccrocioo caro il1Y
cooacteriun rredia1te el 1.$) de un extracto del bocilo y a este
prepara::lo se ccnx::e caro ~
lina, posteriommte se hicieren
purificacicnes rrÉS refinadas oot.au.én::k:se el octualJTmte utiliza:io deriva:b protéico pirifiecr
do (Pffi).

Existen clifermtes especies del género Mycooacteriun, sin ~
bargo sen tres las que esta1 relaciooadas ccn la proou:ción de
la enfenrec:loo: r,trcooocteriun 1lr
berculosis afectardJ principal-

uente a prinates incluym::b al lnrbre, r.fycobacteriun oovis af~
tél'l:b principalrrente al boviro y
en rreoor gra:b a otras especies
y al lurbre y Mycobacteriun .A_yi
un, afectarl::&gt; a gra,. variedad de
aves y en forna ocacirnal a Cel"dos y boviros.
~ el aislaniento del - agente causal es el cliag¡reti.co
rrás certero, en cualquier enfel"roodad, en el ca50 de la tubera.r
losis, debioo a los prd)lerras que
el aislanient.o representa, la prueba de intra:lernorrea:ién es
arrpliroente utilizara. Esta se
basa en una rea:)Cién de ~
sibilidad del tipo N, la cual ocurre cuamo el animal ha sioo
previroente sen5ibilizaoo por la
presencia de la rnicooacteria.

I..re oojetivos de este trabajo
fueren carparar los res.u ta:b3 obtenidos cxn las pruebas de 1lr

bercu1.ina, cxn aq..iellos ootenidos
rredic11.te estu:li.es l:a::teriológi.cos. Ccn esto se preterrle carrprooar la hipótesis de que 1.11 eleVcrl:&gt; rúrero de rea:;tores a la
pruet:a de u.bercul.:ina, resulta1 neg¡:itivcs a los es1u:lios 1:a::teriológi.cos.
Para la realizocifu de este -

trabajo se selecciooarcn 2,CXX) oovirm édllt.cs, las ed:rles de J,.os aninalP-R fluctuaren de 2 a 5

Este t.aJa fué desarrol.léd::&gt; por el Dr. Francisco Suárez Güelres,el cual hizo irención a los diferentes trabajos de investigocifu
que se han realiza::io en ruestro
país sobre esta enfenredocl, tant.o en bovinos caro en ovincs.

afm y a t..ocm se les ~licó la
tubero.tl.ina..
Esta prueba se realizó s.igµiei:

do las coodicirnes ya establecidas a nivel intemocirnal para su ~lieé:Cién.

los élli.rrales positivcs se sacrificaren y se realizó el esbr
dio pasnortem cxnpletc, colectindose rruestns de org¡n:s y gfnglies linfáticos para estu:lios hlstql8.tológicos y l:a::teriológi.CXlS,

Resultach3: se socrificarcn :O bovin::s 1-blstein que resultaren
pooitivoo a la prueba introoé~
~- Fn 41 de ellos se ooserva-

rcn reoccicnes positivas, t.anto en tl.Jberculina aviar e.aro a bov~
na. Fn 9 casos solo hubo reocción cxn wberculina. bovina. Las
necrcp5ias revelaren que en solo
6 ca50S había lesimes sugeren-~ g ; ; J s . !lb se l®T.·
el aislanient.o de cepas pat:ógaa:
de r.fycd::a:teriun, pero si se aislaren e identificaren ceJm de micd::a::terias saprofitas.
0:relLBirnes: Se d=m:stró que la
neyoría de rea:;tares a la pruere
int:ra:i§nnica, fueren cases de rea;
cifu irespecífica, por lo que CJ:l-ben rea:narl3rse otro;; criterioo
para la eliminacién de reactores,

cicsa prcducida por una bacteria
dencminada Caq:,ylobacter fetus var. fetus (antes Vibrio fetus var. ~ a l i s , Bergey's 1974).
Esta infección prcduce infertili
dad, reabsorciooes arbriooarias,
y en algµnas ocasiooes aborto (M: Fntee y col. 1954; 1-berlein
1970).
La enfenredad tiene gran~

port.ancia ecrnánica para la gana
dería, ya que causa bajas en lafertilidad; ésta puede 11~ hasta cifras inferiores al 35 %
de paricifu (1-berlein y col. - 1934) . En México Flores y &amp;ri.z ( 1974) , realizarm un estu:lio de
diferentes hatos del F.stacb de Scrora. Fn l..ll'X) de éstos hat.cs,
que cmtaba cm m vientres, se
cliagpa:;ticó Vibriosis Gerútal por rreclio del aislaniento del agente causal. En éste hato se
encmtró una fertilidad del - 28.5 %, lo que representó una pérdida anual estirrma en - - $ 272,CXX).CO, darootrancb así la
irrportancia eccocmica de ésta~
fe.riredad.
Al igual que en bovinos, la vibricsis ovina se estudió por pri.Irera vez en 1913, y desde entonces se ha cliagpa:;tica:io en~
rreroooa países. La enfenredad es un proceso agudo, caracteriza
do por abortoo durante la úl tina
et.apa de la gesta::ión.

El rrúcroorganisrro que causa esta enfe.riredad es un espirilo clasificado dentro del género Carpylobacter, de acuercb coo la
últirra eclicién del Manual de Bergey; actualnente se cm:x:e ~
rro Carrpylobacter feUJS subespe: ie intestinalis (antes Vibrio -

fetus var. intestina.lis). Fste
es un germ:n gran negptivo, en
forma de 00TB. o de S; en cultivos viejcs se µ.ieden d::Gervar fi
larentos nuy larg:s o fornas cocoides. ]lb foma esporas, pcsee
un flagelo y su pared celular es
carocterística de las bocterias
gran negptivas. OJenta ccn u,a
estructura superficial equivalen
te a una rnicrocáp3ula, la cual :
proviene la aglutinación de célu
las carpletas ccn a-it:iruero
tra antígeros saráticos "0" C. fetus intestinalis, adarás decausar abor:t,o en ovincs, es capaz de infectar otras especies de an:i.nales e incluso al ser lufl000. La enfenredad en el ~
bre presenta síndrores nuy vari~
bles que en oca.sienes sugierm un cuadro de brucelosis. Es corrún la presencia de abortoo - (King, E.O. 1957). El s_ fetus
intestina.lis suele pasar a la sangre y rrecliante la septicemia
invade los diferentes ~ y
tejidcs. Hay evidencias de que
alguoos hun3ncs penranecen caro
portadores crónicos. Existen tarbién µ..iblicaciooes en las que
se describen casoo fetales debidos a rreningi tis y endocarditis
calSélOCS por el gernen (Schlvants, R. y col. 1975).

ccn:

La3 oojetivos de esta presen~
ción fueren:
a) El explicar la irrportancia que la caipilobactericsis tie
ne en ruestro país.
b) El de infomar sobre la clistribucifu y rn§todos de cliagrx5stico de carrpilobacteriosis.
e) El beneficio que presentan al

aplicar rn§todos de cootrol en
esta enferned3d.

En base a que este trabajo es un
carpedio de diferentes trabajoo
de investigoción, se expoodrá una diferente hipótesis de cada
uno de estos trabajos:
a) En M§xico existe Carpylobac-

ter fetus fetus afectarm txr
vincs

y,

Caq:,yld:a::ter fetus intestinalis
afecta a ovirn;~
b) La distrib..dfu de Caq:,ylooac
ter fetus es aiplia en la Replblica Mexicaia.
c) La prueba de anticuer¡::os fl~
rescentes es a:1ecuaia para el
di.agiistico de Carplooacteri~
sis bovina.
d) El uso de irmnSgen::s específicos es efectivo en el ~
trol de Carpilooocteriosis ~
vira.
los resul ta:b3 de las diferentes
investiga:iooes realizadas, rn;
indicaren lo siguiente:
Carpylooocter fetus fetus, es
tá presente en M§xico afectarrloa bovincs y de las 123 rruestras
colectooas se aisló en 4 ocasiones, los aislanientos fueron de
sarro fresoo y lava:b prepucial.
El origm de estas rruestras fué
del F.oo. de l'&gt;Éá.co y Chiapas.
Por otro lcrl), tarbién fü§ po
sible coofirnar rred:i.ante el a:ii=
laniento la preseocia de C,anpylo
l:a::ter fetus intestinal.is pro:iuciencb enfenrecm en ovirn;, este rnicroorg¡:ru.S1TO se aisló a par
tir de anirrales ccn proolaras de
crortoo en el F.oo. de Mfucico.
La distril:x..cién de C. fetus fetus en la república rrexicana utiliz.arrlo la técnica de anti- cuerpos flu::irescentes, nos indicó que este rnicroorg¡mi.SITO fué identificad:) en diferentes regio
nes caro fueren: Q..¡éretaro, F.s-ta
do de l'&gt;Éá.co y Scn::&gt;ra, ootenién:
dose u, 26 %de pcsitividad del
total de las rruestras colecta:ias
en relación a caipild:&gt;octeriosis
ovina, se ootuviercn nuestras de
ovincs procedentes de Zacatecas,
iliiluahi.a, San lllis Potosí y - Coahuila y del total aX) aninales
se logró aislar en el 7 % de - elloo.

La3 estu:lios sobre el uso de
irm..n:Sgenos en el ccntrol de la

�earpnota:terioois baVina, ocs in:iicar01 que el uso de rredida.s
de ccntrol y de aplira::iéll de bacterinas antes de la épxa del
~ ' pennitió un m:rarento
not.able en la fertiliclad del hir
to estudiaoo, lo cual se t;rajujo
en un :increrel1to ecaimico de $ 21,100 rolares,

Les data; que aparecen en éste seminario, scn un CXJJl)E:OllO -

de diferentes mvestig¡:dcn:s en
loo cuales scn coart.ares las si-

gµientes perscria.s:

- F'n:n:isco SJárez C1ierres

- Arruro Mcn::era Rodríg.iez

- 1D.Jrdes Angeles
- Pablo Correa Girá1

ID.JAROO QiRIS'ID6EN CAIEOO,
D.irant:e su expooición el Dr.
Qiristen.sen, noo infamó sobre las ventajas y desventajas - de la pooible explottcién del~
falo de agua.
La pobloción lll.lt1dial de rufa-

l oo es de 120 millooes de cabezas, lo cual corresponde a un ~
vero del núrrero de cabezas de ~
nado bovino, La rreyor caicen~
ción de rufaloo existe en la India, sin errbargo estes existen tarbién en otro, países. Se conocen diferentes tipa; de rufalo,
el de río y el de pantaro, siendo el rufalo de río mejor p ~
tor de leche, En la actJJaliclad
existen rru:::h:s países que estan
farentando la cría del rufalo de
agua. Sin enbargo es necesario

el realizar estudioo geretiCCG,permitro selecciooar loo ejerrpla
res más adeo.Jadoo para la p ~
ción. En relación a la eficiencia alirrenticia, tarbién es rece
sario realizar más investigaeiéÍi
debicb a que loo dates existentes sen rruy confiables, no 000-tant:e, varias prueba&lt;; realiza:las
en diversos lugpres del m.irro ~
dican que loo patrcnes de crecimiento de rufalo de agua carpiten perfectarente ccn aq.ielloo deter,ninadcs para el gana::lo ~
peo y trqlical, cuancb estan en
las rnisnaS ccndiciooes,
Debicb a la gran variación existrote en cuanto al carportamiento reprcxilctivo de loo in:iividua, en general, ro es pooible
emitir un juicio en este respecto, ya que para esto se hoce necesario el terer estudioo rras ca,-rT"Qladas ,

El rufalo caro procilctor de
carne prorete ser de utilidad,
sin errbargo su carne es de rrala
calidad p...idierrlo ser esta suave
y de 'b..len sabor cuarrlo loo ruf~
les sen criadas v ali.rrffit.a&lt;hR P.S
pecialrente para la prcxlUcc1á1 de carne,
En lo referente a la leche, -

en forna gereral se puede decir
que la leche de rufalo es rrás r~
ca que la leche de voca eurcpea,
cootiene irern; agua, rnás sólidas
totales, rnás grasa (~ ) , poco más lactooa y más proteína, cabe aclarar que a pesar de que
las henbras de rufalo scn parec1
da.s al ga-laOO axrq:ieo, en cuanto
a su rrmejo, el rufalo no ha sic:b seleccicnac:b para ubre unifü:
ne, lo que dificulta la ordeña rrecánica, tarbién se infaman problerras ero respecto a la baj~
da de la leche, sierrlo a veces necesario ordeñar coo el becerro
al la:b de la vaca.

LAS CUfil'RIDI.ASIS EL crnPLEJO " ~ EN LCS fU,ITAN'IE3 IEL ['-{)filS'IE IE MEXIOJ:
ETIOlffiIA, EPIZCXYITOlffiIA Y t,EICro3 rE PREVOCIOO Y CXNIIDL"

El Dr. Juan Carles Yeverino F.
hlzo una presentación de su an~

lll.JROO M.4RTINEZ GAOCIA.

principales causa de pérdidas_

* * * * *

Seminario presentrl&gt; por el M\l'l M3F
JUAN CARW3 YEVERINJ FCN3ECA.

Seminario presentax, por· la lif/l

La mastits es una de las _

EL BUFALO DE AGUA, PRODUCTOR DE LECHE Y CARNE.

Seminario present.ado por el Dr.

ANALISIS IEL m::rnAMA IE a:NiroL IE OOJEb EN HA'ICE IEaERl3
EN EL ESTAOO IE N.JEVO Iim

-P.obertolfilzDíaz
- Ricarcb Flores Castro

proyecto de tesis, en la a..a1 dió a ccnocer cuales sen los drjetives e hipótesis de su trabajo de investigación. Pooterior
a su expcsición, se abrió a dis-

cusién cx:n todcs les asistentes
cm el fin de ccnocer las diferentes q,inimes y de esta forrra
enriquecer este proyecto de in-vestigacioo.

eccn:::micas en la industria lechera, sin enbarg:) no es solo la cuestión eccrónica lo que_
noo debe de interesar en este_
caso, sino t.arrbién la repercusioo en Salud Pública QJe ésta
enfernedad representa, es por estas razmes que en varies paí
ses Y en M§xico existen
rras para su cx:ntrol.

pr-ogra:

Talabera y Q:&gt;l. en 1976 inforneroo que las pérdidas ~
ciooadas por esta, en ~co _
fueren del orden de loo 3,700.00
milla-e, para 1002 según~ La ·

Fuente en 1983.
En base a lo anterior, se es
t.ableció t.m progra¡a de cx:ntrol
de ordefb el cual tiene caro 00
jetivo prinnrdial, di.sninuir la
inciderx::ia de la rrastitis en ba
se al rrane.io y ~ e n t o de :

las explotacirnes lecreras, cm
lo cual se 1 ~ ootener en - cierta forna, una neyor can1;idad de leche y nejorar la calidad rutritiva e higiénica de es
ta.
El prograra de ccntrol, correnzó en el F.stado de !'llevo - Leéo a fines del aro de 1002 m
que se realizaren tnnJ lll.lestrees preliminares para cxn:x::er la
siwacién de les hates existentes. El prograra se basa en la
prueba de california debioo a que ésta es práctica, fácil de
realizar y a un CCGto rnínino.

.

1.oo dates obtenioos curmte
la ejea..ición del programa par
tir de abril de 1983 y hasta ;::_
abril de 1~, rruestran que en
les pri.Jreros 3 meses y ccnforne
aurmtó el núrero de anirrales lll.lestreach3, la presentacién de
mastitis temió a aurentar has-

ta I ro 3?°/4. _a...oad;jr del marta
rres y coofonre avanz.ó el progra-na, la presentacioo terrlió a di.E

miruir hasta el lí% para m::re-11811:arse ligera1ente (19 %) rurante les siguimtes c:bs rreses.
En les últinm crs neses (rrarzo
Y abril), la presentacién tajo
ruevarente hasta el 14 %, lo cual e s ~ de la mitad de lo
emcntra1:&gt; en el misro rres del anterior al iniciarse el pro
gr-ara.
-

aro

La di.snin.cién de la inci~
cia de rrastitis, se logró prioci
palnent.e cx:n 2 prácticas seoci;::_
llas COTO sen: la desinfeocién de loo pescnes cm una toalla ru
medecida en una solocién
fectmte a base de yoc:b a-ite del ordefu de cérl3. vaca y el sella:b de pezcnes cx:n una so11.r- cim probada, desµ..¡és de orda1ar
cérl3. vaca. Sin arbargo, esto no
preterrle decir que µ..iede prescin
dir, de otras recarendaciae,, si
no por el ccrrtrario, cuidacb
tedas las medidas relaciooadas cm la higiene del ordefu se rea
lizm.

c1esm-=

ccn

l.ffi ~ ~ EN 1A CRIA y r.F,JOOAMIENJ.'()
~

Trabajo presentado por el Bióler
go M.C. V I ~ . RIOJAS"VAU!S
En este trabajo el Biol. M.C.
Riojas noo infama sobre la importancia que de estu:liar les grupa:; sang.ri.recs de les bovinoo
Y la utilización de esta netcx:blogía en la seleccién de animales para la prcducción a edad -

terrprana.
Prqxlne caro oojetives de su
trabajo experimantal las siguien
tes:
-

1.- F.stablecirrú.ento de ~todcs detipificacioo sangµínea.

2.- utilización de loo grupoo sanguíneoo en la crianza y rrejoraniento genético delga
nacb lechero del país, roo- :
diante el estudio de las relacicnes de l oo grupoo sarrg.úneoo y las característiras de produccim, fertili-

rm. GAr,lAOO..IE(}-lF.l;n .

dad e higiene y brindar el servi
cio de tipificacioo sang..únea. 3.- ¾x:Jyar loo progral0S de ~
gistroo faniliares ccn la identificación de les anirra-les y la carprcxreién de su
parentesco por rredio de les
gn{lC6 sanguíneos.
4.- Determinar el efecto de loo
sistemas de crianza y reprodu::cién selectives sobre la
f ~ i a de geres de grupa; sanguíneos en la poblacién de ganaoo lechero,
Para dar CUTplimiento a éstoo oo
jetivoo, se han planteaoo las s~
guientes netas:

1.- Determinoc:iái de loo gn.iµ:s
sanguíneos en poblaciones de
ganado lechero que incluyan
varias generacimes y que tengan registroo de prcd.cción, fertilidad e higiene.

2. - Buscar l a exi.steocia de relc1
cimes entre les grupoo sari=
gµírecs y les factores de prcxixx:ién, fertilidad e higiene.

3.- Analizar el grajo de diversi
dad genética, basooa en gn;
poo sanguíneos, de las pd:üa
cienes esi:lldiooas, así carola pooible relacioo entre les grupoo sanguínecs y una
neyor oclaptacioo a las coodl
cimes lccales.
-

4.- Reforzar les prcgraras de re

pro-=

gistroo familiares, de
cluxión, fertilidad e higiene, mediante la d e ~ cién del tipo de sangre de
les anirrales estu:liadoo.

Asimisro ci.Jra'lt.e su presentacién
el Biol. Víctor Riojas ncs dió a ccnx:er les a1t.ecedentes biblia

gráficcs existentes sobre este:tena a investig3r y en les a..ales
basa sus oojetivoo y netas.

1

�OJRlRTAMrENro IE JE::ERRAS JWLANI'ADAS &lt;XN m:FICNA'ID IB 'lliS!t6'IERllfA. MAS
ro5!Bl.ES

~ IE IBrnADIOL, IBrnADIOL, ES'IRADIOL 17 BY ZEIWa., BAJO (IN)ICIO-

RKERACICHS ENrnE CARACIERISTICAS Fm'JI'IPICAS

NES IE PA5'1rnED Y EN:mDI\ IN'ID6IVA.

Y VAI.DRES IE 'F:fNJJL/CI.00 EN SDffi IE BJVIlC6,
Mlll t,C RICARX) PAUM) GARZA
P. Wl MARIO PAIJ(:ICE

Seminario presenta:b por el Mil
SEFGIO R. ~ ALO'.XEt
la rmyada de las explota:iones bovinas en el Norest.e de léxico, realizan un ti¡x&gt; de ~
ría tradiciooal ó:rxie la aplicacién de nuevas t.éaú.cas en el ~
nejo reprocu:tivo del hato es!!
cilcida. U1a de estas t.éaú.cas que es la seleccién para ferti1~
dad de herbras y ne::oo;.

El objetivo de est.e trabajo,fué el de tratar de det.erminar en explota:icnes del rt:rest.e de
Anéxi.co. las pc:sibles cxrrelociones entre valores y cara:rt.erís~
cas del eyaculaoo ccn carecterí~
ticas anatémicas, edcrl del ~
tal y raza.

Para lograr el objetivo p.unteaoo se utilizaren :O bovi.oo:; nectm I adtl.t.os (2-4 ara;) de ~
versas razas, para la cbt.en:ién
del eyaculaoo se utiliz.ó el rre~
cb de electro-eyacula:::iá1, la eva:ulocién del serren se realiz.ó
por rredio de la t.éaú.ca de z.eraj~
niz, aderTás se toro en cuenta la
rredida de la circunferencia escrotal sigµi.erm la técrúca de -

cootreras.
Las variables a correlociaiar
fueren: Xl= circunferencia tes~
cular, X2= larg) testirular, X3=
~tra:ién espernática, Y.4= rrotilidoci.

I..os resultabl rrostraroo la exist:a'cia de una carrela::ioo ~

sitiva entre tooas las varicbles
esti rli am, se vió tarbién una correlociál entre la circunferen
cia escrotal y la cm::entra:ién~ t i c a , sien:b esta carrela
ciá1 rrewor en las razas brangusY sinlrental.
la carrelociál entre circunfe
rencia escrotal y cm::entl"'édálespermática erx:cntra:la en est.e trabajC\ fué rreror a la infonmda
por Willet y Chrs (1975).

El objetivo fué el evaluar el
carportarúento oo becerras im- plantooas ccn 24 rrg. de estra- diol - 17 B, 200 rrg. de Prcpiooa.
to de Test.ostercna rrás a) rrg. de
Benzoato de Estradiol y 26 rrg. de Zaran::&gt;l, en base a loo parare
troo increnmt.os de peso praoo-::
dio diario por tratanient.os, incraTa1t.os de peso praredio ~
río éO.J!Ulaoo por tratanient.os y
aurent.os de peso praredio por tratanient.os.

*****
UTILIZACION DE BASURA METROPOLITANA PROCESADA
EN LA ALIMENTACION DE POLLOS DE ENGORDA
Seminario presenta:b por el - IAZ MSc EmIQJE 1-mwa:l B.
la utiliz.acién de s.itp~t.os urbarm en la aline1ta:ién
animal, se ha esb...rliérl&gt; sarera-rrent.e en diferentes especies anirral.es, loo resultaoos rros~
OCl6 por esoo trabaja. 1:lé.11 sicb
proretecbres pero oo ~lizyentes.

El cbjetivo del present.e ~
bajo, fué evaluar la .in:oqiora-cién de carpoot de ba.5ura en reoccicnes para ¡x&gt;lloo d e ~
da y cercbs. Para esto se realizaren cirx:o diferentes experi
rrent.os, el prirrero y seg.rrl::&gt; ~
ra determinar niveles rráxim::s y
efecto del balanceo a energía en acabaoo; el tercero para ~
luar calidad de canal y pruebas
org¡n:,léptic.as; el a.arto en -

iniciocién y el quinto e n ~
OCl6 para probar su ocepta:iál.
Los resultaoos rrostrarcn (1..le
oo existió diferencia estadísti
ca para niveles de o, 2, 4, 6 y
8 % swstitl.zyen:b al sorgo ccn
t.a'rleocia a un rrejor carp:irtamiento ccn 2 y 4 %, taipcx:o 11.ibo
diferencia entre ra::iooes ccn y
sin balanceo a energía, asimisrro se detectó diferencia para rarlimiento en canal carercial
y lirrpia y cortes de prirrera y
tercera en centra de ra::i&lt;nlS
ccn 6 % de carpoot, sin que sea
de i.rrpartarda núrerica.

El sabor y jug:x::idad fué rrejor para las ra::icnes ccn ~
pc:st, oo así la suavidad que -

Est.e trabajo se realizó en el
l"él1cix&gt; Sta. Cecilia localizaoo en el km. 10 de la carretera Nvo.
Larecb--M::::nt.errey, en dende las coodicicnes arbimtales en el aro de 1984 fueren presipitocién
rredi.a anual '3'l rrrn. , t.enperatura
rredi.a anual 21 ºC y la altura sobre el nivel del rrar es de 127 m.
Esta prueba se inició el día 17
de enero de 1984 ccnclizyen:b el
22 de julio del misrro aro, sienoo un total de 167 días.

fué peor en 39%. I..os polloo alirrentabs ccn 6 % de carpcst
en inicioción wviercn rrenores
aurent.os de peso (-~ gr. ) ~
para±s ccn loo testigo, rrej~
cb su carpartaniento al re&lt;i.tci r
el c:arpoot a 4 % en el a::abcrlo en que oo se encmtró diferencia
estadística. la prueba en ceI'-dcs dala;tró que el ali.rrmto Cal
6 %de carpoot fué rechazado teniendo CCl1SUTO, llllY bajoo carpa:ra:xs ccn el test ~ (-12 %) •
Se ccncluye que la incorl)(:)nr

ción oo carpoot de basura entre
el 2 y 4 %en rrei01es para polla:. oo eng:irda, rrejora el carpü!:
taniento proix::tivo y que loo cerocs loo rechaz.an por baja palatibilid:rl.

Fueren utiliz.adcs 8J bovin:s
herrbras encasta:ioo de la raza ce
bJ de S-12 rooses de edoo ccn pe:
so inicial de 159. 7 kg. (carregi.
oo por covarianza) el estudio
realizó en OCl6 e ~ Patoreo-Su
plerrentacién (1C6 días) y alirren
ta::ión en ccnfipaniento (82 días)
durant.e la pri.rrera etapa se llevara, da tos de peso cooa 35 días y en la seg.n:la etapa solament.e se llevaroo récords a loo
35 y 47 días ccn la finalidad de
evaluar loo parárretroo antes men
ci&lt;l"lctt'G. El diseib exper~
tal utiliz.ado fué distribucifu carpletaralt.e al azar siendo 4 tratanient.os ccn a) repeticiooes

se

cooa t.ro y para la carparociá1 -

LITrnA'IURA CITAO\

praredioo la prueba de Scheffe.
La, resultaocs dern.a3trén que
loo anirrales irrplantabs ccn Pro
pirnato de Test.osterooa rrás ~
zoato de Estradiol durant.e la et.ép3. pastoreo-suplerrentoción, se carporte,roo estadísticarent.e
superiores a loo anirrales sin im
plant.e, así caro a loo irrplanta:
dcs ccn Estradiol 17 B y Zerén::&gt;l.

DJrant.e la etapa de ali.Jrentérción en ccnfinaniento loo anirrales irrplanta:ioo ccn Prcpirnato de Test.osfercna rrás Benzc:a.to de
Estradiol y loo irrplc11ta:ioo ccn
Zeraool, presentan diferen:;ia sigri.ficativa respecto a loo aú
males sin irrplant.e y a loo im-:
plantadJs cm Estn:rliol - 17 B,
sin elli)arg:) durant.e loo 167 días
de éste trabajo solarente loo ani.rrales irrplantacloo cm Prcpionato de Test.osterooa rrás ~
to de Estradiol, se carportarm
estadísticata1t.e rrejor respecto
a loo anirrales sin irrplant.e.
Se realizó un análisis subjetivo respecto a la calidad y ren
dimiento de la canal en d:rrle ..:
loo anirrales irrplantacloo ccn Pro
piooato Test.osteroia rrás Benwa°=
to de F.stradiol presentaren rrayor porcentaje, mientras que loo
ani.rrales irrplantadJs ccn Estradiol - 17 B fueroo rrejor en base
a distrfü.ición y color de la gra
sa, así caro al color de la
ne, adenás se elaboró un análisis eccrtmi.co de est.e trabajo en
d:rrle se dem.iestra q..¡e ésta prác
tica es ecaúnicanent.e reditua-=
ble.

car=

1.- Alvarez, R.A. et al. 1~- Evalt.rei.én del 17 B Estra dio! en la ~ i a de peso
de t.orcs en past.creo, Menorías de la Reuúál de Invest~iá1 Pecuaria en ~oo.
INIP M§xi.co W• ~794.
2.- Lastra, I.M. 19!:Q. Efecto de
la Test.ost.errna, Loctooa del
flicicb Reearcílico y Estra- -

dio! sobre el desarrollo de
oovilloo en finali.zacién. Me
rrorias de la Reuúén de la :
~ i á 1 Pecuaria en M§

xi.ca. INIP ~oo

w.443-445.

3.- Perry, T.W. et al. 1970.
Effect of s.tx:,..rta6.5 Irrpl~
tati.01 of Resercylic Locure
en Perfornance of Groo.ng a-rl Fi.nishing Beet Cattle. Jrurnal of Anina.l. Scim::e, Vol. 31 W · 7ffi...793.
4.- Rarero, H.G. et al. 1934.
Finalizacién de VcQ..IÍllas en
corral caipara,cb ruatro ~

bóliccs. ~ri.as de la Rar
niál de la Invest:igoción Pecuaria en ~co. INIP t®doo. W• 84-&lt;35.
5.- Sfollard, R.J. et al. 1983.
Carµrlxe 335 as a Grwtil Pn:rroter for Beef cattl e. Aim.Brea:l.Pbs. 51:100 Pbs. ~

754.

6.- fully, R.J. 1983. Toe Effect
of Zeranol arrl Dra-dúng - upen C.alf. Anim. Breed. Abs.
51:12 Abs. N2 56.

�TABlA 4 .-

~

IE

PES)

m:HDIO DIARIO FOR

muaxs

llJRANlE 82 DIAS [E AL.MNrACICN EN CXJFINAMIENID (g.)

TRATAMIENID

1.2
SIN IMf&gt;I.ANIE
CXMUXX'E
SMJJAX
RAUID

IRAT.AMIENID

TABIA 1.- m::REMN1U3 DE PES)* PRCM:DIO DIARIO FOR FERICIXE
llJRANlE LA ETAPA PASIORED-SUPLlMNI'ACICN (g.)

2.2

35 días
846 b
ffil b

SIN IWI.ANIE
a:mJIXCE
SYNJVEX

lCfü a
89'.)

RAI..GR'.)

820
870

810
3),11

* t,EJIAS a::N DISTINI'A lEIRA EN lA Mm-11\ OOI.1.MiA,

b

35
640
7::IJ
7g)
7rJ

35

~

días

día;

1120
1110
1000
1110

S'.:N ESI'ADisrI-

*****

TRATAMIENID

A B r.tDIAS a::N DISfINTA I.EIBA EN LA MI3l1A O'.)UM-JA, ro-J ESTADISfICA' ' DIFERFNIFS. ( P,O.Cfi )

f,ffiIE

*****
TABlA 2 .TRATAMIENIO

% c.v.

e:()
93)

RAI..GR'.)

910

921

*****

911
931

a

920

820 ab

b

EN CilFINAMIENID, mRREGIIXS FOR a:NAFIJJ.NlA. (a:NARIABlE PES) INICIAL: 159.7 kg./ANilML)

TP.ATAMIENID

TABlA 6 .- AlMNIU:3 CE PES) PRCM:DIO AClM.JI.J\00 FOR IBATAMIENID OORANIE 82 DIAS DE ALIMENI'ACICN EN a::NF'IMtITENID. (kg. )

14.52

17.24

PES) INICIAL

CJJRREGIIXl FOR O)VAflJ.PNZA (WARIABlE PEro INICIAL: 159. 7 kg./ANIMAL)
A B MEDIAS cm DISTINI'A IErnA EN lA MI3'11\ O'.)llffiA, s:N ESTADisrICA-

il-

SIN IM&gt;LAN'IE

249.35

' ' DIFERENIE3. ( P&lt;O. Cfi )
MEN1E

CXJ,RJIJXE

SYNJVEX

255.40
261.22

RAI..GR'.)

2!::.6.59

* ** * *
TABlA 3.- AlJw1ENIU3

[E

PES) FRCMDIO FOR TRATAMIDml3 EN FERICIXE

OORAN'lE lCfi DIAS DE PASTORID-S.JPI...EMNrACia-l
PES)

INICIAL

171.5
159.1
159.0
149.5

%c.v.

828 b
89'.) ab
9:0 a
921 ab

ff::.6

726 b
811 ab

16.29

TRATI..MIEl'nü

*

* CXN3IIERANIX) ETAPAS PASTOOED--SUPiiMNI'ACIOO Y AI.MIOOACICN

lCfi día;

70 días

lCfil a
89'.)

oco

a::MFUIXX:E
SOOVEX

DE PESO* PfOflJIO DIARIO AClMJLA!l)
OORAN'lE lA ETAPA PASTOREO-SUPLEMNI'ACia-l (g.)

846 b
ffil b

RAI..GR'.)

SIN IMPLANIE

OORAN1E 187 DIAS

INCm,1ENICS

35 días
SIN IMPI.ANIE
CXl'1FUIXCE
SYNJVEX

TABLA 5.- IN'.IDffllU3 IE PES) FRM:DIO DIARIO AClM.JIAIX) IlJRAN'fE 82 DIAS [E AI.,,Il,fNl'ACICN EN a::NFINAMIENID
Y 187 DIAS CE LA5 IX6 ETAPAS. (g.)
OORANIE 82 DIAS

* c:mRffiIIXl R)R a:NAflJ.PNZA (WARIABLE PES) INICIAL: 159.7 kg./ANIMAL)

SYNJVEX
RALGRO

ab

día-:;

CAt\mIE DIFERfNIE3. ( P&lt;'O.Cfi )

1.2

SIN IMPI.ANIE
cx.m.ro::E

ifl
00

lOCO a
lCfil a
28.34

ro)

%c.v.

2.2

días
740 b
35

A l.ffi
35 DIAS

PES)

189.27
lgj.(6
193.27
lgj.00
14.21

b
b
a
b

*

l.ffi
70 DIAS

PES) A

210.83
216.46
224.CQ
217.CD
4.59

f'ra)

*

(kg. )

249.35
255.40
261.22

2!::.6.59
5.42

DATC6 OJRREx;ID'.E roR aJVAfUPNlA (OOVARIABlE f'ra) INICIAL: 159.7 kg./ANilML)
A, B, m)IAS EN IJi Mis.1A O'.)IJ.M'lA cm DISTINTA I..EI'RA, s:N ESI'ADisrICAMENIB -

PW A l.ffi 82 DIAS

275.48 b
285.73 ab
293.10 a
293.00 a
6.00

314.57 b
325.45 ab

337.12 a
331.31 ab
7.18

A, B, MEDIAS EN lA MIS&gt;1A aJI.11,f-JA a::N DISTINTA IEIRA, S'.:N ESTAD~

TICAr-tNIE DIFERENIES. ( P&lt;O.Cfi )
**** *

A l.ffi

ab
a
ab

A l.ffi 35 DIAS

% c.v.

lCfi DIAS

b

PES)

TABlA 7 .- E.VAI.UACICN SJBJETIVA N) ESTADisrICA IE LA5 CANAiiS ENlA EM'ACAralA INim'lACIOOAL (TIF) IE l'Ml. I.ARECO, TAMPS.
OOBER'IURA IE
GRJlSA ( I.illAR)

SIN IMPLAN'IE

4.2

OOLOR IE
lA cnsA

001..0R IE

m-IDIMIENIO

CI.A5IFICACIOO

LA CNff:

EN CANAL (%)

IE lA CANAL(%)

CID1l30

ROJA

55.1

5 r.EC. EXT.
95 r.EX. I.

55.6

45 r.EX. EXT.

AMARiillNID

1.2

cm,{13()

BLAf'rn

DIIBRENIE3. ( P&lt;-0.Cfi )

55 r.EX. I.

2.2

C'REMBJ

ROJA

!::.6 .2

20 MEX. EXT.
8) MEX. I.

~

rnEMro

ROJA

!::.6. o

35 MEX. EXT.
65 r.EC. I.

�SEGUNDA SE1-WlA DEL LIBRO

CEREMMA DE 1A PRlMERA ENTREGA DE C'ACH)RRCS DEL C.C.F.I.R.C.E.

Telésforo Vera Garza, cxntando -

El día 17 de Junio de 1!:a5, en los patios del Centro de Cría
Fanento e Investigación de las Razas Caninas Fspaf¡olas, se llevó a cabo la entrega fornal de los prilreroo cacmrros nacidos en el C.C.F .I.R.C.E., cent.ando cm la presencia del Sr. Rector
de ruestra Casa de F.studios el Dr. Alfredo Piñeyro l.q)ez gran irrpulsor de este Centro.

adaTés ccn la presencia del Dr.
Javier Orar Sánchez G.ierra Secre
tario Adninistrativo de esta mis
rra escuela.
En la cerenmia se entregpron
perros de las siguientes razas:

Pastor Catalán, Perdiguero de Burgos y Galgo Español, a las s~

guientes persooas:
Pastor Catalán: MV'l Osear Leal P.
Ing. Ricardo Ozid Fl ores

Acarpafíarrlo al Sr. Rector en
lacerem::maestuvieroo:Sr.llirector de la Facultad de Medicina Veterinaria v Z.ootecniA Dr. -

Perdiguero de furgcs:
Ing. Lorenzo Vela Peña
Sr. Lecrell Rehlaender
Arq. Octavio Segarra
Profr. Arrtcnio C-arrasco Calles
MV'l Juan canüi fu¡z
Sr. José Aviza Cañadilla
e. P. Rogelio Maldcrado Báez
Sra. Martha E. Martínez de D.
Dr. Francisco ~llín Leal
Dr. Alfredo Piñeyro l.q)ez

Galgo Español:
Sr. Ihni.rJg) Espinoza G.
C.P. Gilberto Sepúlveda
Dr. Alán Ponce de la G.
Sr. Valentín c:árdenas Gzz.

El Dr. Telésforo Vera Garza
Director de la Facultad dá a corocera los asistmtes los rrotivoo del evento y la inp:)rtancia
del miSlro para los Proyectas del
Centro de Cría, Fanento
e Inves•
tigacién de las Razas Can:in'.::3 F.s
parolas.

El Dr. Telésforo Vera Garza en carpañía del Dr. Alfredo Piñeyro L5pez Rector de la UANL ~
ce entrega de los cacrorros.

..

Con el objeto de brindar a los profesores y estudiantes de
la Facultad la qx&gt;rrunidad de cmxer los libros que reciente
mante se han editado en espaml
sobre las diferentes disciplinas, vinculadas ccn la medicina
veterinaria, la z.ootecnia y - áreas afines. Las autoridades
de la Facultad org¡:miz.arcn la 2a. Serrana del Libro. F.ste - evento fué inaugurado el pasado
19 de septierrbre, por el Ing. Lorenzo Vela, Secretario General de la Universidad, quién asistió al acto ccn la represen
- tación persa,al del Ing. arego::
rio Farías, rector de la misrra.
furante la cererronia de inauguración el Dr. Telésfaro Vera Garza, Director de la Facultad
hizo manción a la inp:)rtancia que representa para las in.stitu
cimes de docencia el rrantenerestrecho ccntacto ccn las e,pre
sas editoriales que en la acu.a
lidad están praroviendo la edi:
ción y distribución de libros de texto y de ccnsulta en el idiana esparol, pues de esta forna es posible mantener actua
lizados a los mierrbros de la co
11Ul1Ídad.

El Sr. Ing. Lorenz.o Vela Peña
Secretario General de la UAi"H.., en su visita a la exposicién de
la segunda senma del libro ef~
ruada en la biblioteca de la Facultad.

En su discurso el Dr. Vera recordó a los asistentes que en
1984 la Facultad celebró la pri
mera sarana del libro, la cualalcanzó plenarrente sus objetivos. El éxito de este evento .... rrotivó a las autoridades de la
Facultad para org¡:mizar esta se
gµnda sarana del libro. El Lic.
Ram5n Leal r.breno, coordinador
de la biblioteca, inform5 que en el evento participaren las siguientes editoriales: CXNACYT,
Grolier, Time Life, Interélrericana, CECSA, Trillas, Llnusa, Manual l'vbdemo, Salvat, l.TIH'1A,
r1i::Graw Hill, Acribia, Diana, üooga, Aedcs, A'IENED, Sertebi,
Hemisferio Sur, M.mdi-Prensa, Anaya Editores y Temoo. F.stas
e,presas expusieren una arrplia
gooa de libros editados recientP.frel1te .v ofrecieren deso lPT'\tas
que flucüian entre un 10 y 25 %,
de rrmera que los precios de loo
libros alú presentados quedan al
alcance de los estudiantes.

O:xro parte carplementaria a la segunda serrana del libro, el
Dr. Vera invitó a los profesores
y estudiantes a que dcnen libros
de texto y/o CCllS.llta, para in-

;rementar el acervo de la biblio

teca; ante este llarado se ha cb
tenido una resp...iesta rruy favor-a:
ble, al grado de que se han reci
bido ya cerca de 30 libros ~
dos por el Dr. Charmichael de la
Universidad de Comell en Nueva
York; así miSlro el Dr. Ian Ti- de la Universidad de Texas
A y M envió los prilreroo núreros
de una colección del Current Con
tents, el cual es un índice rruyactualizado de revistas científi

cas.
Debido al fuerte irrpacto que
alcanzó esta Segunda Serrana del
Libro, los org:mizadores decidie
rcn proloogar el evento por una_
serrana llÉS, hasta el día 4 de oc
tubre. La exposición estuvo - :
abierta al público todos los - días, excepto Sábados y funingos,
de las 8:CD a las 16:(X) h::&gt;ras, en las instalaciones de la bi- blioteca de la Facultad.

�SEGlJIDA EXFU,ICICN CANINA DE crnFOR,1ACICN Y BELIE7A

Por segunda ocasiá1 el día 1~
de dicierrbre pasad), se llevó a
cabo m les paties de nuestra F~
cultad la E,qn:;iciá1 Canina de Ccnfornaciá1 y Belleza. En este
evmto participaren rrás de 100 ejenplares de diferentes razas.
Coro participantes tarbién estuvieren les integrantes del centro criadero caniro de razas esparolas pertenecimte a nuestra
Facultad. el fin perseguicb ~,

::irganizar este tip:, de eventos ·es el de fanentar la cría de las

diferentes razas de perros, así
caro el mejoraniento de las mis-i!ES.

La cererrmia de preniaciá1, en la cual se Entregaren trofecs
a les mejores ejenplares y dipl~
nas a tocbs les carpetidores, ~
tuvo presidida p:,r el Dr. Telésforo Ve::a Garza Director de la -

SE INCREMENTA EL PA'IRJM:N.fO DE LA FAaJLTAD
en,¡ LA AIX;UISICICN DE NUEVO ~

Faa.tl.tad, p:,r les Doctores Ja- .
O. Sánchez Q.ierra y el Dr.
vier
Alfrecb Piñeyro I.épez ex-Rector
de nuestra lhiversidad Y gran ~
tusiasta de la cría canina.

Por gestiooes realizadas del Dr.
Telésforo Vera Director de nuestra
Facultad, se logró incrementar elequip:, de trabajo de carpo y de la
boratorio.

La organizaciá1 del evento ~
tllvo a cargo del MVZ Sergio G..ladiana Gcnzález participancb tanbién COTO juez en carpañía del MVZ Francisco Chapa G•

El carpo agrícola de la Facultad
de GETieral Bravo, recibió en el mes
de Julio de 1985 un tractor turbo rrarca Jchn Deere 4455 equipacb ccnuna rastra de 26 disccs, esto se debió gracias al apoyo del Rector Dr. Alfrecb Piñeyro I..épez, dando así
un gran inpulso a las activida.des agrícolas q..¡e se realizan en esta ll1i.dad de la Facultad.

En el mes de Noviembre de - 1985, el laboratorio central de
esta Facultad increrenta su eq~
p:, de trabajo con la carpra de un congelador de ultrabaja ~
rarura rrarca "Reveo" rrodelo vertical con 6 gavetas, el que se utiliza para la preservación de
antígenos, cepas y reactivos que
se utilizan en el proyecto enf~
medades telúricas en runiantes del Noreste de México, a lo an~
rior agregE:Vl'a3 un microscooio de

Epifluoresencia con equip:, fotográfico integrado y autarotizado
de la marca "Zeiss" , equip:, versátil de gran ayuda para d i ~
tico de diferentes enferm:dades,
tanto de origen viral caro bac~
riano y parasitario. Actral.rrente se utiliza para el diagnSstico en las enferm:dades causantes
de miositis clostridial, este nuevo equipo esta en servicio desde el día 3 de Dicierrbre del
afu próxinn pasado,

El Dr. Telésforo Vera Garza en carpañía del Dr. Sergio G..ladiana Goozález y Dr. Francisco Chapa, hace entrega del trofeo al prcpietario del ejenplar ~
no preniado.

PRlMERA MJESTRA JE E\/ENID3 ESPECIAIES DE 1985

VISITA JE At.JI\'.RIDADES JE 1A lNIVERSIDAD JE 'IEXAS A &amp; MA NUESTRAS 11'6'I'ALACICNES
les eventos rrás relevantes de
las áreas académicas, sociales,
culturales, deportivac;, servicio
social, investi.gaciá1, etc.•, realiza:bs por esta Facultad,~
rant.e el a'-b de 1985. Fonmrcn
, fl la. ~tra de eventos espe-

c1ales de 1935, COTO sede la bibliot:eca de la rnisrra.
Exposiciá1 de carácter g¡:t.f:'. •·
co de las citadas actividades, en cknde se dieren cita para la
apertllra el Dr. Telésforo Vera -

Garza DLrector de la Facultad y
el Jng. I.Di--enzo vela Peña Seci.--&amp;-

tario General de nuestl-a UANL' en representaciá1 del Sr. Rector
.
el Ing. Gregorio Farías Loogoria,
extmdiéncbse de Septierrbre a ~
UJbre su presentacim.

El 10 de Junio de 1985 se fi!::
m:5 un convenio de colaboración entre la F.M.V.Z. de la U.A.N.L.
y la estación agrícola experirre~
tal de Texas, del sistema de la
Universidad de Texas A &amp; M, para
realizar estudios de CéVTpO en~
rrapatas del género Boophilus y
en infeccicnes p:,r protoz.oarios
del género Babesia en el gara:b
bovino.

Paoorani.ca de la expcsiciá1
fotográfica de las act~vida.des
realizadas ci.lrante el an::&gt; de - -

1935,

Visita de autoridades de la lhiversidad de Texas NJ4 al Cmtro de Producción de Biológicos.

Los firnantes fueren, · p:,r la
U.A.N.L. Dr. Alfredo Piñeyro l.&amp;
pez Rector, Lic. David Galván ~
cira Vice-Rector y Dr. Telésforo
Vera Garza Director de la FMV'l,
y por Texas A&amp;M, Dr. Neville P.
Clarke, Director de la Estación
Agrícola Experinaltal de Texas,
Dr. Ian Tizzard, Jefe dAl Deoto.

de Microbiol. y Parasitol. Vet.
1 el Dr. Fo.vden M3xwell, Jefe del Depto. de F.ntarología. Todos recooocieron que los esfu~

zos de colaboración originadcs
p:,r éste, continuarán siendo de
rrutm beneficio y contribuirán
a solidarizar la relación insti
illciooal de cocperación técnica.

�PRIMER CXNaJR3Q DE DECLAMA.CICT-1

las cualidades artísticas fue
rcn puestas a descubierto, al realizarse el ler. Concurso de Declaración 61 esta Facultad, ya
que se cx:ntó con la participa- ción de 10 alunnos de diferente
serrestre, que expusieron las ~
sías ante una cmcurrencia de aproxi.rredarente 2(X) persooas' fué la biblioteca el sitio en que se realiz.ó este evento, durante el i.2 y 2 de Octubre, fecha en que se llevó a cabo la ~
mifinal y la final, resultando premiada:; con trofeo los 3 pr~
ros lugares; quedamo en Priirer
lugar Abelardo González C:OSS, cx:n la poesía A mi hijo, Víctor
E Lara cx:n la obra Por qué rre quite del vicio, y Ricardo To- -

rres Flores con la poesía: Mi Juverrb..rl, ocupando el 2.2. y 32. lu-

gar respectivanente.
Todos los participantes recibieren diplam de participación,
adarás de un caluroso aplauso del público que gust.aso los~

cm.

El ccncurso estl.No organizado
por Ema León Cruz, contando con
el apoyo de la Dirección de esta
escuela y del persooal docente,
ya que fungieren caro jueces los
médicos Ricardo Flores Castro, Francisco Suárez Güanes, Franci~
co Javier Picón .&amp;!bio, Juan Carlos Yeveriro Fooseca, Francisco
Javier 'Espimza Iozaoo, G..úller-

rro r:ávalos y el Profr. kcsarberg

I.edeZITB que adesrás participó rorro expositor, al igual que el MVZ Juan Carlos Yeveriro y el MI/Z C.Omelio Tijerina ccn la ~
sía a El Pirata COTpuesta por ''Manolo' 1 entrenador de los perros
españoles.

Abelarcb Gcnzález ganador del
ler. lugar del COOCUrso de decla
rración recibe del Director de la
Facultad el trofeo a su triunfo.

.l

Para la otorgac;ión de 1.2., 2.2.
y 32. lugar, se t.cm5 en cuenta la
mímica, rrodulación, interpretación y daninio del público.
El evento rurplió cx:n su obj~
tivo, de derrostrar que la cultura debe ser parte de todo ser hu
rrano y es un medio de superacifu
persooal.

Alunnos, maestros y perscra1
no docente de la Facultad, disfrutaren del baile de brujas.

BAIIE !E BIDJA5 (HALI.O,IJEEN)

O::ntando cx:n el E:pOyo de la -

Dirección de la Facultad, la Sociedad de altJll1CS por ccnducto de Emna León Cruz, organiz.ó el pasado 31 de Octubre el baile de
brujas (HallCNJeen) , el cual dió
inicio a las 3 p.m., a la fiesta
fueren invitadas diferentes Facultooes, por lo que esu.xviercn
presentes guapas esUld:iantes de
las Facultades de Carunicación y
artes Escénicas.

los ingresos que se recai..rla-rcn de las entradas ($lfi:l.OO) y
la venta de sodas, se destinó a
la caTpra de libros que al igual

que años anteriores se cbnan a la biblioteca para enriquecer su

acervo.
Al terminar el baile, el al~
nado se dirigió en canicnes de la Facultad a los terrenos de la
exposición garmera en Gu:rla.1.upe,
N.L., donde se llevó a cabo un -

* ****

rodeo organizado por la Asociación de 01arroo de la Facultad.
Algunos de los participantes, que aderrás de a1guna ruena caída,
derrostrarcn sus cooocimientos y
dominio de este déporte, fueron:
Abelardo Goozález C:OSS, Hurberto
F.sparza e. , Manuel Portel a s. , Jesús Galaviz P. ; en amos eventos reim un arrbiente saro y juvenil, lograncb3e coo esto el éxito esperado.

1

'

Un alumo de l a Facult:.:id poniendo a prueba sus habilidades
en el rodeo.

�DIA IE CAMro.

e.en el prq:x'.ísito de estrechar
nás loo lazos de anistad y a::,¡pa
ñerisno entre el persooal, la Di
rección de la Facultad organizóun día de catpO e, el rrunicipio
de El Carnal, N.L., las activida
des real:iza:las en la Quinta eam-=
pestre fueren de lo nás variadas
y divertidas arpezanoo por el an
bioote de alegría que prevó en :
el treyecto del viaje destacando
la inteq&gt;retación rrelodicsa de la caipaflera artista Sandra Penelcpe cxn algurx::s rurercs nusi-

.\

FUIOOLITO
1.2 Ah.11rm de 3er. sarestre.
2.2 A1Llll1CS de 1.2 serrestre.

cales e imi.tacicnes.
Pooterionrente se efecu.iarcn
partiocs de voleiool cxn equipes
mixtos , refrescante challpuzcnes
en la alberca cxn cllirer5icnes "olírrpicas", sin faltar la sabro
sísirra carre asérla ocaipañada ~
su riq..¡ísirra salsa cxn ceoollas
y la refrescante bebida hecha a
base de cebada. ~ión espe- cial merece la participación del
Dr. Eduardo Cllristensen quien to
ca e s ~ t e el ~rdeón. -

El 18 de Dicienbre celebrares
la tradicicrial pcsérla anual de esta Facultad, areni.zada por núsica nacicrial e intemacicrial cxn sus respectives int.érpretes
originales (cintas) . El interca'lbio de regp.loo se llevó a - efecto y el Dr. Telésforo Vera,perscna.lma1te anurx:io de la rifa
de 8 lech:nes y 7 c.abritos, entre la alegría de loo asistentes
sobre t.ooo loo aforbJna:b:; en la
rifa.

Fn virtl.rl de la irrportancia que reviste el que las activic&amp;des aca:iémicas vayan ocmpa,ada.s
de otras de esparcimiento y distracción, la sociedad de alumc:s
coo el apoyo de la Dirección, prarovió y realizó sinultánearen
te ocs tamecs reloopagcG de~
leiooly futbolito, respectivaren
te, cxntarrlo con la participa- :
cién de 14 equipes e, voleiool y
de 12 en futbolito. ~ de
loo juega:; de eliminación loo
prilrercs lug¡:¡res quedaren de la
sig.ue,te 110nera:
VOIEIIDL
1.2 Loo Téarioo.; Agrcpecuarioo.
5Q seirestre.
2.2 Loo Maestres.
r.ocentes de la Facultad.

El ccnvivir fuera de las aulas, es inp)rtmte para el desarrollo del carpañerisno.

La revelación del torneo de voleiool la constib.zyó el lugpr
obt.enicb por loo "characoo" del
Dr. Vera, quienes ÍJll)OCabl~
te vestiocs vendieren cara su de
rrota e, el últino particb que :
decidió el prirrer lugpr.
Otras de las actividades proroovidas y apoyadas cxn la Dirección han sicb la participación de enpleaoc-s y docentes en el._
equipo de softbol que participS
en el torneo organizado por el S1UANL, t.enierx:io una participacién discreta, notárxme una rrejoría, sobre t.ocb en loo últ:i.Jroo
partiocs, lo cual sirve de rootivoción para el próxi.roo torneo a
iniciarse en el próx.irro rres de Marzo, se han contrataio loo Ser
vicioo de loo refuerza, caro elMV'Z Luis C. Galán Alejo para el
~ t o de pitcreo y bateo.

trbrentos de alegría en la ¡:xr
sada navidefla, organizada por la

Adninistracién de la Facultad de
t-edicina Veterinaria y Zootecnia
a sus trabajadores.

Fn a.ianto al persooal fürenino, se integró un equipo de voleiool integrooo por Sandra G.le- .
rrero Q.ajardo, Adriana Arrbarina
Q.ri.lantán Pares, M:lría Gerarda Martínez GJevara, Lydia Lara Gar
cía, Ma. de loo Angeles Rodrí~
Pérez, Alicia Tovar Quintana, Ib
lores Pérez Ran.írez, Alicia Mede
llín Lozano y Rooario Velazco R-:Este equipo se encuentra actl..lalmente disp..1tarrlo el Prirrer l..ugpr
cxn loo equipes de Ingeniería Civil y cm el de ServiciCG M§di

�EI.F.Cx;ICHS PARA LA f'l.EVA DIRECTIVA DE LA s:cIID\D IE All.M03

La CCl!Ulidoo estu:li.él'ltil de la Faculta::l, participó acti~

te en el proceso electoral q..¡e b.No lugar el 17 de O:t..bre, C01
el objeto de rorbrar a l e s ~
ñercs q..¡e terrlrán la respa,sabilidoo de dirigir a la socieda:i de all.JIO:S d.lrante 1~. CcTID re
sult.ooo de la vota:iá1 se eligió
caro presidente a Wilfricb O:::ejo
Martínez, de octavo sarestre, ~
cretario Jesé luis Cerda y tesorero Jesé A. Cruz del Angel, Pndrés Yee Cllig I..eén, J1.1a1 Gerarcb
Va:f"i!p,S y Elva G. r.tirrcquín.
A C01t:inuAciá1 se presenta el
plan de trabajo que preteooen realizar. La t.ara de pcsesiá1 de esta nueva directiva t:errlrá lugpr a mediacb; de Enero de - 1~, fecha en que llega a su t.érmiro las gesticn:s de la directiva actual, erx:abeza:3a par Juan Jesé Zárate Pan::s, q..ri.en a
lo largo del aoo ha venicb co~
borancb ccn las autoridades de la Faculta::l en el desarrollo de
actividades de írmle oca::iémico,
socioculb.Jral y deportivas.
Por este ccrdlcto felicitaocs
tanto a la directiva actual, a quienes exh::lrt.aroo a que cxn~
en trabajarm, ccm:&gt; a la directi
va electa, recordármles que elenusiéSTO y respcnsabilidéd que
dediquen a sus gesticn:s en la socied::rl de all.JIO:S, reclJrmrá en beneficio de la carunidoo que
integra a la Focu1t::id.

II.- CLINICA.-

1.- &amp;.5carl:&gt; q..¡e la clínica
a..rrpla cm su furx:iá1 de - prestar w servicio social eficiente que refleje e l ~
greso de ruestra Faculta:l, se pedirá:
a) F.quipaniento de naterial
farna:éutico y quiror-gi.co ~
IÚIID, necesario.
b) Precio especial para el all.Jlro q..¡e solicite sus ser-

vicies.
c) Realizar carpaña.s sanitarias a precies rródiccs II rabia 11 •

.

III.- BIBLICJIECA.-

1.- Resta..iración y orgaúzaciá1 a:::tuali:za::la para rrejorar loo servicies que presta
esta unid:rl.

2.- Se harán carpaña.s perna-

nentes de la utiliza:::iá1 de
esta unid:rl, par parte de loo alt.JTO:S.
libra, de

ccnsulta.

4.- Realiza:::iá1 de la sarana
cx:oa::iá1 de un libro.

N.- ACA!DfI(X).-

a) Se pedirá rras higiere y equipaniento de les oormitorioo.
b) Equipaniento de un boti-

qufu de prirrercs auxilies.

de crarrería.

VIII. - ACTIVIDAIE&gt; sx;:rO-OJL'IWA

.' .

b) Se ~ par la colocaciá1 de relojes por la; diversoo sitia; visibles de la
Faculta::l. (pa:;illoo)

c) S e ~ por la coos- tru:ciá1 de un neyor rúrero
de jatl.as.
d) Se solicitará arpliar la
cafetería para rTeyOr servicio.
e) Iocre'ra1tar el rúrero de

teléfcns p'.hliccs.
f) Agiliz.ar la reparociá1 de
la; rredias de traspcrte IJír
ra rrejor uso de ellas.

1.- Se b..lScará la posibilid:rl de efectl..Jar cmferen:ias
que rrejoren el proceso ense~:ren:li.zaje, tales cer
rro:

b J Hedacciá'l

a) Se p..igwá. pcr el nm~
miento de la; jardines exis1:entes. Así caro el in::re-

mento de áreas verdes.

y carpreraiá'l

de tenas actualizacb;.
c) c.mx:imiento y aplica:::ión

1. - fuscarrlo que la estaocia
de les allllTm sea lla5 cároda:

! .- CXN:,'IRXUCHS E IN3TAI.JCICHS
a) Se ruscará el rrejor f1.1rcicnaniento de la; servicies
de DS1tenimiento; ccn e l ~
pésito de q..¡e las irEtalaci~
res ccn q..¡e se a.ienta'l, ~
plm C01 su prcneticb y oo . dejar decaerlas.

del rretodo científico
ves~iá1'' •

II

in-

2. - Se pedirá una reocyru.~
ción de les oorarioo taren::b
en cuenta:
a) Q:ntiruidoo en las

roras

clase.
b ) t-b exceso de Ca:f"i!pS a:a::ié
micas (roras triples).
-

b) Se pedirá la colcxa:ién de tax:as y ~ en
las distintas za,as verdes y

pasilla;, para rrejor esparc!
miento en las ooras libres.

VII.- IEFORIES.a) Se org¡31izarán senmas ~

portivas.
b) Se orgpniz.ará, t.orneoo -

frecuentes (de loo distintos
deportes) , ccn el prqxSsito
de seleccimar las integren-tes de loo equipos q..¡e rep~
sentarán a ru:stra. Facultoo,
despertarxb e m:rerentarxb
el espírib.J deportivo.
c) Se solicitará t.ra carla
de i:m&lt;et-ball y voley-ball,
~ d e l a ~ta:iá1 de Cclll)C6 de foot-ball y baseball en loo patia;.

~

e) ~ á 1 de event.cs -

VI.- JAR&gt;INERIA,-

t.alas de ap:ren:li.zaje.

I.- ClJAffiIAS.-

at'IIIÍN'\
d) In.::1e1artar el ~
portivo de la Focultai,

3.- Increrrentar el rúrero de

a) ~tocx:s de estuüo y sisPIAN IE IBABA.JO

c) QJrplimiento de les prograie; tmto teóriccs CCJII) pricticcs.

'

us.
a) Ccntiruar ccn la ~ -

del libro par ::;6Te6tr:e.

e) Canm y ln:tas.

b) Ccntiruar ccn la S6IB18 -

ci.reratcgráfica.
c) Ccntiruar ccn la real.imciá1 del ri.oo::n cu1tural.
d) ft\?jorar la ccnviven:ia de

la; estuli.G11tes,

l't&gt;ta: la; beneficias q..¡e se lo-

gren, seIVirá1 de i.g.al nmera a dara3 y varcnes ccn loo misia,
c:lerecm,.

�DIRECTORIO

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
ING. GREGORIO FARIAS LONGORIA
RECTOR
ING. LORENZO VELA PEÑA
SECRETARIO GENERAL

FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
M.v.z. M.C. TELESFORO VERA GARZA
DIRECTOR
M.v.z. M.C. FRANCISCO J. PICON RUBIO
SECRETARIO ACADEMICO
M.V.Z. M.C. JAVIER OMAR SANCHE~ GUERRA

SECRETARIO ADMINISTRATIVO

COMITE EDITORIAL
M.v.z. M.C. PhD FRANCISCO SUAREZ GUEMES
I.A.Z. DIPL. AGR. DR. EDUARDO CHRISTENSEN CALERO

M.v.z.
1

'\

FRANCISCO SANTOYO DE ESTEFANO

�CONTENIDO

n "

PAG.

• ,J3 J I O

1

Visita del Sr. lector a 1'tlestras Instalécicnes • • • • •

EVENlt6 ACAI»fia:6

•10_-1J 0, l

I

,iJO AMO~OllJA

0/\(1[·

fl~THIJ

Ehfernedooes Virales de los lbnicl'ltes • • • • • • •

2

Cllra:&gt; de Acb ali ~ i ál en Irm.rología Veterinaria • •

3

Cirugía y Ehfernedooes de los Fq.wD3.

4

O::n::eptcs en la Alinmta::iál de Aves y c.erd:s • • • • • • • • .. • • • • • • • • • • • •

5

Cllra:&gt; de Actuali~iál Soore Tq:,iccs Selectcs en

Cllra:&gt; de Actuali~iál, Q:&gt;tim:i.~iál del Aprovechaniento de los ReCl.n"sa3 Bibliograficcs F.specia-

liza:i:s en el Area de Medicina Veterinaria y zootecnia • • • • . • . • . • • . • • • • . . . . . .

6

Segtn:b Séninario Internocicnal Soore Prod.lcciál de leche • • • • • • • • • • • • • • • • . • . •

6

~

8

Pevistas en la Bibliot.eca .

CUrso de Metooología del Estu:li.o • •

8
,

l'c:bla::iá1 Estu:li.a,,til . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Bier1VE!!'licia. a Altml:)E3 cie ~i.Irer'

~

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • 9

Servicio Sc:x:ial . . . • • • • . . . • . . . • • • • • . . . . . . . . • • . • . • . • • . . . . .
Ramál de Investigaciál Pecuaria en México 1935 • • • •
J

ARITa.n.D

l

9

. . . . . . . . . . . . . 9

11.-LV,,

''

9

•

M

Seminarios de Post.grab P!'esenta:k:s D.lrmte el Segt..ll100 Serestre de 1005 (Resírenes) . • • • • • . 11
Carportani~to de Becerras Inplélltadas ccn Prq)iooato de Testcsteraia nés Benzmto de Estradiol Es~:radiol, Estradiol 173 y 2.eraool, Bajo Q:ndi.ciooes de Fa;toreo y Engorda Jnt.Ensiva • . • . . .

EVE!'ITCE ~IO ClJLTURAI.E3
\/

Cerem:nia de la Prirrera Fntrega de c.ach:&gt;rros del C.C.F,I.R.C.E.
Segunda Se1a1a

.
. . . . . , . . . . . .

del Libro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Segunda E&gt;qx;Giciál c.ani.na de O:nfornaciál y Belleza •

16

. • • • • • • • • .

19

aJ

21.

Prirrera ~tra de Eventcs Especiales de 1~ • • • •

21

Se Jncrare1ta el Patrirrmio de la Faa.utad ccn la Adquisiciál de NJevo Equipo •

22

Visita de Autoridades de la Uúversidad de Texas
Prirrer Co1c::urso de Declc1T0Ciál. . . . . . • .

~

a ltlestra3 Instalaciooes .

.
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • . .

23

23

Baile de Brujas (Hallo...een) • • • . • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • : • 23
Día de O:m:Jo •

25

F'Qsa:ja

25

1

•••

Eva-itcs Deportivos

Eleccicnes para la NJeva Directiva de la Sc:lqe.:ioo

. ,.
oo Alt..111'n3 •. : ' . ..

26
Zl

�</text>
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                  <text>Boletín de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UANL. Publicada en la década de los ochenta. Contiene noticias relevantes de la facultad, semblanzas, editoriales, eventos, y artículos relacionados a la zootecnia y veterinaria.</text>
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                <text>Ganado, Cría de (Vacuno) </text>
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                <text>Publicaciones Periódicas </text>
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                <text>Boletín de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UANL. Publicada en la década de los ochenta. Contiene noticias relevantes de la facultad, semblanzas, editoriales, eventos, y artículos relacionados a la zootecnia y veterinaria.</text>
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                <text>Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia</text>
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                <text>Christensen Calero, Eduardo, Comité Editorial</text>
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                <text>Suárez Güemes, Francisco, Comité Editorial</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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        <name>Aves y cerdos</name>
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        <name>Becerras implantadas</name>
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        <name>Benzoato de estradiol</name>
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        <name>Enfermedades virales de los rumiantes</name>
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        <name>Población estudiantil</name>
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        <name>Propionato de testosterona</name>
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                    <text>MEIICIIIA l'ETHl#AIIA

rz•-

FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA.
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON .
~~~

VOLUMEN !

No. l ENERO- JULIO 1988 _-~nvsasfrARio .. .
'

.

�DI RECTOR I O
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON
ING.

GREGORIO FARIAS LONGORIA
RECTOR
ING. LORENZO VELA PEÑA
SECRETARIO GENERAL

FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
M.V.Z. M.C. TELESFORO VERA GARZA
DIRECTOR
M.v.z. M.C. FRANCISCO J. PICON RUBIO
SECR~TARIO AGADEMICO
M.V.Z. M.C. JAVIER OMAR SANCHEZ GUERRA
SECRETARIO ADMINISTRATIVO.

�C,O N TENIDO

PAG.
Fntrega

de la ired3J.la al nérito graiero a la F.M.v.z•. • • . . • • . . • • •

Segurl:) inforne

del Direct.or de la F .M. V. z. MVZ.

re.

1

Telésforo Vera Garza •

2

Eleccirnes para Director • • • • • • • • • • •

2

de la EspeciaJizaci&lt;i,. en Avia.iltura •

4

N.L.

5

Ape.-t:ura

Particip::ciá:i

En

la E&gt;qx&gt;/ffi

En

Q.a::bh.pe,

Selecciá1 de pers'.11al d:x:mte para su participcciái en

CUI"SOO

m lttldr:i.d •

6

~r . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
cminas espafulas ra:idas en ~oo. •

8

Estt.mo • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

10

Mi.croenseña:iza • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

10

Seguni presenta::iá:i y cmaciá1

OJrscs

de Met.od:&gt;logía del

OJrscs

de Mét.od:&gt; de

COORDINADOR
DR. EDUARDO CHRISTENSEN CALERO
REDACCION
M.v.z . M.A. RAFAEL VARGAS AGUAYO
FOTOGRAFIA
M.V.Z. FRANCISCO SANTOYO DE ESTEFANO.
EVENTOS ACADEMICOS SOCIO-CULTURALES.
LIC. SOCORRO CATALINA FUENTES DE GARZA
EVENTOS DEPORTIVOS.
LIC. JOSE ANGEL GOMEZ RODRIGUEZ
MECANOGRAF:'.:A
ADRIANA AMBARINA QUILANTAN RAMOS
IMPRES::::ON
HUMBERTO ROMAN AGUILAR

raza,

Actividooes del C.mtro de Cría y Faoonto e Investigaciá1 de razas cminas espeix&gt;las. •

11

F.stancia del entteaniento en Texas • •

12

Visita a la lhiversica:i de Texas A &amp; M.

12

T~

COMITE EDITORIAL

de

a

S6JB'lc3.

del Ubre • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •. • • • •

13

Exp:siciá1 Científica • • . • .

14

Ava1Za1 las estu:lics cb:torales

15

El alurro Jesé A. Cruz representa

d4Jmeite a

la Focultal. .

15

Caüeren:::.:ias &amp;ilre Eng:rda de Gen:d:&gt; Boviro en c.orral.es • • .

16

Proyecto prcxi.J::x::iál Sirrhrah. . . . . • . . . . • • • . . . . . . . . . • • . . . • . • . .

17

Cmveni.o cm. la arpresa S&lt;.

17

de IXJnin5. • •

18

Día de la ~laria.

18

''1-lawy B:irttyjey" • • •

18

Día el? CalJX) • • • • • . • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

.18

Corcra::iá1 de la leina de la S:inpatía •

19

Torneo

Día

de la Amista:i • • • • • • • • • • • • •

19

Rcsc:a. c:it3 ley-es • . . • . • . • • • . • . • • • • • • • • . • . • • • • • • • • • • • • • •

19

Día CEl ~1:zu . . . • . . . . . . . . . . • • . • . . • • • • . . . . • . • • • . • •

•

19

Seminario Taller P.la1eéciái de· Vida y Ca!uricaciá1 • • . • • • • • • • • , • • • • • • • •

2)

Salma Deportiva. • • • •

2)

Caú'eren:::.:ias en llir'él'lgo •

2)

Viaje de F.stu:lics • • • •

•22

~ Ó ' l 81--ffi • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • . . • • • • • •

~

��4

APERTURA DE LA ESPECIALIZACION EN AVICULTURA

P~CIP.ACICN EN 1A F.:Xro/ffi EN

G..JADAilff, N. L.

5

:.a Lru. vers1dad Autérxna de l'llevo
t.eén fué representada JXl1" la Focul~ de

Medicina Veterinaria y ~
t!l la Ex¡:o/86 del 18 de Abril al 18
~ r,eyc, ~
rród.tl.oo; del Cen:ro Nacicnal de Irm.mlogía Veterinaria y del c:errtro de Cría, FOT1:nto
e Investigocién de las Razas Cau-

cm

rss f.5pafolas.
Este úl tino irtluyó sendas ~
la exhibició, de les ej~
ples de ca:ia. \.l1a de las razas.
F.n el rród.tl.o de ~ se ~ para

¡rese,tó, en forna gráfica, la prod.r::cién de vao..ria mexic:a,a (Cla;tri
J(utiple) para ganacb, para l a ~
t.eccién cx::ntra alg..ras enfermedades
Cla;tridiales. Se ofreció ata-x:iál
directa al µl&gt;lico y se p..m a la \fflta la VOCU'la, a les gaajerc6 de
la regi.én .. I..cs gánooeras de la zcna
del N::&gt;roeste de. Máxico, Vc0.1B1 ~
gtlarnmte su ga1éd&gt; trataicb de ¡re.eur la presmtacién de esta ef2
ferw!dad, ta::iérxblo cm veces al -

m.

El rróitlo del Centro de Cría fué

txxi&gt;

El día 10 de Febrero de l!:85
a las 16 hrs. , se efectuS sencilla pero nuy significativa cereil01.ia de apertu.-a de la, ~

de la especializacién en Aviatlill:ci ca, la presencia del Q.B.P.
~!.C. 1..w.s Galán v.big, Director de la Fac:ul tad de Ciencias Bioló
gicas de la U.A.N.L., y ~
~te perscnal del Ing. Gregario
F~ías l.crig;)ria, Rect.or de la lhiversicm y del M.v.z. Jai.Jre Ora- Pé.--ez Sáeiz, Presi.de"lte de
la Asx. de Avipat6logoo del No::este, cx::nta,oo cx::n l a ~
del MVZ r.c Telésfcro Vera Garza,
Direct.or de la Facultad de f,ledicina Vet.eM.naria y Zootecrú.a, aJ
toridades édninistrativas de laFacultad, rraestros y alUll'X:lS.
fu este evento a:adérnico el S?-. Director dió la bienveuda a
la; asistentes y 'habló sch.-e las
cbjetivoo e ÍJl1X)r't:a'cia de esta
especializ.acien para la; estt&gt;- dia; del pos·;:grah de la Facultad, así caro para el desarrollo

de la aviatltura m el esta:b y
en el país' desta:am tarbién la presertia de profesicnistas dedi.cacm p;r nés de 10 afrs a
la .ctivi(Bj avícola y cpe fOl'IIBl parte de la prine-a genera.ció,. de ésta especialj,zaeiá,.

Pa5t.eri.annente el MV'Z MA Rafa
el Varp , . ~ , presa,t.ó el .:::.
perBC11al. &lt;XX:a'lte de la especiali

za:iál, desta::am el

alt.o

ccadél1ú.co y profesicnal de
la integrm.

nivel

las -

pet9..tas cpe

Q.F.B.

Teresa

Tije!""..na en represa,taciál. de la:; ali.Jira; de esta priJre., ~ cien, agI"l:ació a la FéOlltad la
Q.ajali..pe

q:n."'1:uucm cµe se les otorga ¡:a
ra 1 ~ la !R..perécien

acaiéni:

ca, cu,µu,etiéncbse m dar tocbs loo allllmS el apoyo necesario para cpe est.cs rueYOs estudia; d e l ~ logren &amp;J ~

jetivo.

Le ccn es¡n rlió al Q. B. P. re
wis Galál W:ng m representa- ciá, del Sr. Pectcr de la lhiver
sida'.i, declarar iniciooas las~
tividades académicas de la
cialiZéci.én de Avicul tiira, exter
nam el deseo del Sr. Rectcr ~
q.1e esta; es'b.rlias de Pes~
legren las objetivoo 1:raz.a'.x:5, felicitaxb al Wl. 1C Telésfcro
Vera Garza, Directa- de la Fa:ul
tad, ror- &amp;J alto cx:rx::epto de
pcn:¡abilidocJ y entun.asro para :
proyectar ~Cél!alte a la Fa
a.tl tad de !Ya:ilcJ..na llete. mari.a y
7.cotecnia.

espe:

res

Caicluícb el eYento el Sr. Di
rector de la Fa::ultad, ac:arpal:)a la, ruevc:s all.llO:E al local ~ci&lt;nrl:) especia.1naite para
las activid.rles t.eéricas de la especializacién, prese,taxb al
Ir. Folénh Qm-ez a (J..Úe1 le co
ITeSp..trlió inp:rtir la ¡rinera :
cátedra de est.cs es'b.rlias de - }XEtgraoo.

espectá:::ulo a loo visitar-tes de la Ex¡:o/86. llélla'rl:&gt; la at".a_2
ciál ca:la U'X) de loo ejarplares por
SlS distintas características y robleza.
C'al perscraJ. c::épOCitai::&gt; para la
atm:ién al µl&gt;lico y a través de - ·
follet.cs alusiva; a sus cbjeti.ves,
este c:e,tro de cría realiza lo si~
l.l'l

/

El ilV'l. l,C. Telésfcro Vera Ge.~ J'_-ec-.:o.~ de la Facul .a:! éD'.JlT.lE.

fin:b al Sr. Recto:- Ing. Q ~ o F ~ lalgor'.LS ci.ecnce l:,_v '.d~ .
Q..Je éste realim. El ;.NZ. Ellas Rafaei :10b::; R. 11D:,,::,ó la Exh;;.bi
cien de las Razas Ca1inas Esµñ)las CXJ1D se µ J e d e ~ en lé. f~
:cgrafía•.

~mte:•
1.- El estlldio Zrotécni.co de la a"iéma de esta especie ó:::lléstic:a.
2.- Int.egra:ién de les esuxiics ~

néticx:s.
3.- Estuliar el oo,p.a ta,á.mto de -

am raza

5eg1.11

su . fLrcién en el -

C3llX) rrexicaoo.

4.- FOTe1t.o de las razas·
5.- FOTe1t.o de la cacería.
La; rród.u.a; fueren gratarente ~
sit.rl:s el día 15 de 14:\Yo JXl1" el Sr. Q:oemaoor del Esta:x:&gt;, el Lic.-

~ Trevifu 1'Brtínez, en chrle COip:lrtió CCtla'ltarics cx::n el

Dr. -

Telésforo Vera Garza, Director de la F.M.v.z., q.ú.en recibió nulti- Jlles felicitacicnes por la rreg¡úfi&lt;a E!llpa¡icién de estas d::s acti.vi~
des, la prcxix:ciá, de Irm.rx5geu;,
la a-ía de razas caninas y ¡:xr loo

esr~ Q..Je ello represe,ta.

En el Stand Expo 86, Ing. César ~nzález_Quiroga, q/!J/P
Adriana Elizondo. Ing. ~ario Rodr1guez Hibler e Ing.
Jorge Anaya.

�6

INSTITUTO NACIONAL DE INVESTIGACIONES AGRARIAS
DEPARTAMENTO DE VIROLOGIA ANIMAL

Mlt,;1S!H?O 0f AG~ICiJlTUR.I., l'fSC.:. Y AllMfNTACION

l.

N.

l.

Embajadores, 68 • Teléfono 227 39 50

28012 MADRID

A.

Hi,l!G Wil0~At DE fflfüllGACIOñ

y !lm.uouc t.ü!U!O

Telex 47308-E

DIVISION 6." CTAJOI
OPTO

18

REPr.ooucc10N ANIMAL.

d~ Julio de 1.Yü6

(rSOUINA OEHISA Cll L&amp; VILLAI

MI-.DRID·3

Dr. Rafael Ramírez Romero

'
D. El:.as Rafael 5olis Auiz

Dep a rtamento de Patología
Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia
U.A.N.L. Unidad Mederos
Av e. Las Torres, 4600
Mo nterrey, N.L. MEXICO

Mexico

Distinguido colega:
Tengo la satisfacción de comunicarle ½ue he sido
Vd. seleccionado para participar en el X Curso Internacior.al
de Reproducción Animal que se celebrará en Madrid los días 6 Octubre al 20 de Noviembre.
En este período W.adrid disfruta de una temp2ratura muy agradable pero no obstante por si existieran cambios
meteorológicos imprevistos conviene que traiga Vd. alguna r~
pa d~ abrigo. La inauguración se realizaré el día 6 de Oct~
brea las 12 de la mañana en el Departamento de Reproducción
Animal donde se les hará entrega de la docunentación e instrucciones pertinentes.
Con el fin de poder tramitar ur. seguro médico para
Vd . le ruego que a la mayor brevedad me tmvie el r,C:mero de pasaporte ., B!3Í como confir:r.ación de asistencia al curso.
saludo,

Esperar.do verle personalmente, reciba un afectuoso

Dr. To~¿s Pér.ez García
Director del Curso

Madrid~

1 de Julio de 1986

Estimado Dr. Ramirez:
Tengo la satisfacción de comunicarle que ha sido seleccionado
para participar en el VI Curso Internacional sobre Diagnóstico de
las Virosis Respiratorias y Entéricas bovinas que se celebrará en
Madrid del 6 al 28 de octubre del presente.·
Con este motivo le agradeceré que en el plazo de 10 días de
recibir esta información,
me comunique por el medio más rápido
posible &lt;telex ~ telegrama,
etc ..• ) su aceptación con el fin de
incluirle definitivamente en la lista de participantes.
Una vez
recibida su confirmación se le enviará información suplementaria
respecto a determinados detalles del Curso.
En espera de sus noticias~ le saluda atentamente,

Dr. Alfredo Solana
Director del Curso•

7

�9

8

CONACYT

El día 26 de febrero de 1985

realizo ura -

que la cara::teriza
plática y expcsicién

en el audltorio de la Facultoo - ·

é1161a

realizó reLnioo de 1!0eStrcs para ccnxer los prograTBS, obj~

loo prograres para el afn de - 1985, indicam el int.eres que se tiene de parte del Calsejo Na
cia,al para apoyar la i n v ~
cién, estuii.cs del ¡:x:stgrado, así caro el ot:.arg¡Jniento de becas t.esis a nivel de Licerriatura, Maestría y Doct.oraoo.

se

tivoo y planes de trabajo del cxnsejo nacicnal de la cierda y
~mlogía para 1985.
En esta reunioo se ccntó cm
la presencia de la Lic. Ma. fuge

..=

nia de Alba representante del
CXN4CYT en el estado de Nuevo León, quien cm la arabilidéd -

de -

El persa,al d:x::ente de la F&amp;OJJ. t.ad, cuesti.aó a la Lic. de Alba sobre les diferentes aspee-

t.cs de interés para es-ce centni
ed.rativo, erxx:ntraxb sienpre _
resp..iestas cparb.nas' fra,cas y
sioceras de la representaite del
row:tr 81 el estrl:&gt;.

cknacién de razas caninas espaoolas nacidas en M§tico, 81 este - evmto se cxntó cxn la presencia del Sr. Ing. Lorenzo Vela Peña - Secretario General de la U.A.N.L.,
quien asistió caro representante del Sr. Rector q..ri.en junto cm el
Dr. Telésforo Vera Garza Director
de la Facult.ad, 81tr€g¡mn los cbctrre1t.cs correspcrxlientes a la cbnacioo de les perros esparoles nacidos 81 el C.mtro Caúro de la Facultad.
Se ccnti.nu5 cxn el registro de
nueves socies en las diferentes razas de perros expafules y ¡:x:st.erionrente se realizó exhi.bicioo de
las razas y les avances en el - adiestraniento del perdiguero de -

.

.. ¡; • •

.. "

_.¡.
...

La presen:ia de la Lic. M:i. fugetla de Alba pennite que esb!
Facult.ad J'JJ€CB lograr t.n rraycr -

a::ercaniento cm esta i.rrl)Ortarte
C&gt;rg311izocioo naciooal y enccn- trar el ~ o que requiere para
su superacioo dxente-oca:lémic:a
y de investi~ioo.

2da. PRESENI'ACICN Y IXNACICN DE
RKZPS CANINAS ra?AIDI.A5 NACIPA5 EN
MEXIOO.

El día 15 de rrarzo de lffi6 la F.M.V.Z. realiz.ó la p:resa,-[a:iá, y

• .. • •

Reunión con la Lic. María Eugenia de Alba, Delegada del CONACYT

En este evento se entregaren 61
cach::rrcs, siarl:&gt; los sig.ri.entes:

PEFIDIG.IERO DE BUro'.:S - - - - - - 7
G'\lill ~AK&gt;L - - - - - - - - - 12
SABUF.3J ~AfbL - - - - - - - - 28

MA5'l'NS------------8

PAS'ItR CATAIAN - - - - - - - - - 2

RllNX)

IBICFNX&gt; - - - - - - - - 4

~ esta forna la F.U.V.Z. ccnti
rúa cm su progra1a de farmtar
lacs razas caninas espaoolas y de servicio a la can..nidad élla1te de
esta fina especie anirral.

..=

~-

Segunda presentación y donación de razas caninas españolas nacidas en México.

�10

ACl'IVIIWJ!S IEL CBftR) IE &lt;EA, ~
M!Nro E Df&amp;TIGACIClf IE ~ CA-

~
Fn ~ a las a:tividadBB CJle realiza el Ejército Mexian&gt;, la F°!
aütai de P8iicina Veterinaria y 7DOt,eCnia a través del Centro de Qia Fanentx&gt; e ~ de ~
- ~ F.spEi'Dlas I el día 12 de
airil del ~ t e á'o di6 \.IB ect1.!_
biciál de adiestraniento de pen-a,
al ~SJal de la SéptinB Zma Mil!

~-

Adenés a traws del C'srtro, se di6 a:tl.estran1ert a 15 pem:s de lll Batal.lfn del Ejéreito f.edan) a1 aam del teúmte Pedro S€mm
ltt!rtfne-z. Estcs aúaales f\B'Cl'l e.rr
tzee::m para cbed1en::i.a Y ataJ.Je,cm la f'1nali&lt;Ed de l'eS9,la1"dar el crden E!1 el Calpecnato ltn:tial. de P'uttx&gt;l México 8'3, E!1 la aeede J,t:nterrey. DictX&gt; destnllli.ento dr6 3

' meses.

Ccnsc1ente de la resµ:nscmlica:I
~ lllp.ilca el deseipero de la ~
cia, soore txxD a nivel tniversitan.o, la Oirecx:iá, de la Farul.tad imPl818ltó en coordinEci.á, CCll la Secretaría Accdémica el aJr9) ''Métoa:,
de M:i.croen,eaiza" diri.gi.ch a lcs na

estra.. El prepósito de éste es el :
de nejorar en el aspecto ~ o o
la ~tcciá, de la plmta CXlC8lte
de esta Farul.tad de Medicina Vet.erinaria y Zootecnia.
lnpart:ió el Cl.Il""SO la Lic. Adriae
Padilla. é6eSa"a del deJ:ai ta,e,to Pslco-Peciagégi.oo de la lhiversi&lt;Ed -

de Jt:nterrey, dJ:rait.e lc6 días 6, 7
y 8 de Febrero. Se CClltó CCll l a ~
ti.cipeci.á, de 15 naestns, lO? aales rea.u.taro, p l ~ t e CCl'lYencicb; de las tx:rdadas del misio y se llevaren la int.en:ién de pa,er en práctica lo ~ . en beneficio
de la pre.pi.a Insti.1uciá,.
C1Jm JE lflan.rorA IEL ES'ltDIO
A partir

del día 10 de Felrero y

hasta el día 14, la Lic. lb ltnsia latax&gt; lQtax&gt; y la Lic. Jtaú.ta A. Sin::t.ez btiJ.lo inpartien::n el ~
oo de la fiMxxbl,aía del Estu:lio. ~

te fué d:iri.gi.ch a la. alUll'l'.S del se
C0laxrarcri CCJl0 .:
penoal CXlC8lte de esta farul.taj lcs '1/NZ. O:rnel.io de J. Tijerjna, el
~- Sergio Qa:liaa Chlzál.ez y el •
Lic. Jesé~ GaJE!'L ~
n.iraite el da&amp;: olio del CllrS&gt;

g.rm senestr e y

desta:arat varics taes, entre

ella¡

lC6 re1a:imam; (XJl las mbilicats.
~ á , y t.écnicas del estimo.
.Part:i.ciJB'(J'l .:f3 aluJn::g a_)os CJ.1! les a,yu:)ará aiplianente esta netal&gt;

lqp.a.

11

~tofana par...e del ~'éllB ~
pleu~·~
pcr el ejército para la
l..lti)jzaciál de loo pem:s CCJID elenmto :i.uµ.t ta1te de ~ a las f~
cimes de qlE!t~á-1. De esta 1IB'1era,
la Faatltad de rédicina Veterinaria
y 7oot.eari.a parti.$ CCll interés y
entus:ia:m&gt; en la ~ á , del ~ a l militar ecarp.i&gt; del ~
jo de pem:e.

�ESI'Al'CIA !E ENrRfJllAMIENro EN TEXA.5

VISITA A lA l.NIVER3IIWJ IE TEXA.5 NJ,li
TER:'ERA SEW.NA IEL LIBRJ
Perscnal oocente re esta Facultad
reali2.arcn u,a visita a la lhiversida::i re Texas NJ,li.

O:no parte de les trabajes de -

investigaciÓ'l int.erinstituciooales
que la Facultad lleva a cal:x&gt;, el Biólogo Víctor Riojas, aluin:, del
Fste viaje se !1JCD rea) izar graD::Jctorado, realiz.ó t.na esta"lcia de cias al ~ rel MVl. M::. 'IEUSFm)
entre1ani.ento en el Laboratorio de VrnA GARZA, Director de la FéU.lltad
TipificaciÓ'l Sang.únea del Gcrlaoo
y rei oo. IAN R. m~. re la lhiv~dad re Texas f,/J/¡. Las rraestrcs
en College Stati.cn, Texas. Este lal:x:&gt;ratorio se encuentra bajo la
que a5is"tiercn o f i ~ t e !uenlnl!'"
direccioo del Dr. Jerry Caldi.ell.
el Dr. F.dErdo Oristt:nsen, el Dr. Frari.sco &amp;iárez G. , el Dr. SalvaEl oojetivo de este viaje fué el aprendizaje de la téaúcas que
&lt;h.- Fbro, el Dr. Rafael Va:rgps A. '
se lleva1 a cal:x:&gt; m didx&gt; laborato el Dr. Juan C. Yeveriro y el Dr. r-bé
~ R.
rio. &amp;l realizaciÓ'l fué pcsible, en virtud de la visita rea) izada El prq:iósi.to re la visita fué el
C01 a,terioridad, par la a;.yuaa· ~ - de oo x:lCeI' rrás a fcn:b alg..rx::s de del dep3..ry:anento de Micrd:&gt;io~
les pn:e ana!:&gt; e invest:i.gpcicnes que
se están llevan:&gt; a caoo en la Foc.
Paracsitología de la Faa.ütad de ~cina Veterinaria de la lhiver-- re Medicina Veterinaria y en la Fac.
sidad de Texas A &amp;M.
re Agrio..tl.tura de la lhiversida::i de
A traves de la
de - Texas Pm.. , admés re establecer y ruestra Facultad se obtuvo m ~ de reafi.nrer relacicnes i n ~
plerrmto de beca para que la esta, les 001 el fín de establecer~
cía del Biólogo Riojas, la cual
nm interinst:i.tu::ia1ales r e ~
fué ncy prcNeCh:sa para su proyec- ciÓ'l, m beneficio de la cbc8'ci.a. y
to re tesis que t¡;tta schre "La y la investigacioo m ruestras f ~
UtilizaciÓ'l de la Tipificacim San
ta:ies respectivas.
g..úrea en la Cría y el MejOlclllÍ¿
to Ga'lético del Ganad::&gt;.

Direccim

frs U&amp;:StJcs llevaren el sallD:&gt; rel Ir. Telésforo Vera, directcr de

Caitinalcb 001 l a práctica establecida pcr la adn:i.ru.stra-- cim del 1ltll 1C Telésforo Vera Garza, se reali2ó m la FéU.lltad

la F.M.V.Z. al Ir. ~ c. 91eltxr,,
director de la Farulta:3 de Medic:ira
Veterinaria y s:stuvierai tila ~
~ entrevista cx:n él. Gncias a la
fema tal di~ CXJID ruestra; rraes:res representaren a ruestra Finutl!4 aí (XJJD a las f)lciUódes q.e

brihdarcn a

ruest:roo naesb a;

oo r~cina Veterinaria y z.ootec
nia re la U.A.N.L., la
semana del lilro a p:rtir rel día 3 de marzo oo 19:l&gt; al día 7
del misro rres y aín cm la parti
cipociá1 re las si.3rimtes edito

tercera:

1

ÓJnl)..

te su estarla, el Ir. Ia1 R. Tiza'd
y el Ir. G. G. ~ . rel Deprtanmb:&gt; de Mi.crd:)iolcgía y Parasitol~
gía Veterinarias, se pxli.en:n alanzar les oojetives de esta visita, adenás de que esta cmsti.'b.zye m escalén nás en el av.n:e de n.ertras ¡ rela:::imes 001 iJ'Etiti.cienes ~
vas re niV8l sqericr en el ~
ro.

]

rial.es y lltrerías:
- F.dibrial el Jitn.al 1't:rlerro

- Lilrería

D..ira'lte la S8IB1B. 8l la cpe -

cio adninistrati~ de la Faatltad, naestru¡ y aluma; t1Nier-a1
la ~
.de cx:n:cer y adq..ririr las ruevas edicimes exis
U:ll'ltes, ta'lto en el idiara

espa:

ñol cx:rro ~és, cxn-espcntim-t.es al área de la veterinaria así cx:rro de otras áreas del cxn:,
cimi.ent.o afines a esta ?"ofesiál.

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A&amp;M

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LIBRERIA

~~

UNIVERSITY
.

-

beneplácito se recibió al

Sr. Recta- ~- &lt;nga-io Farías
l.al¡pria &lt;ilralte la visita que realim a es'"ie evmto. Acal¡.a:1arcn al Sr. Recta- par su reax 1 i
oo el Ml/l. l.C. Telésfcxu Vera d:-,
DL.-octxr de la Faatltai, el M..
re. Frén::isco J. Pian JUri....o, Se
cretario Al::a:Bni.co y otras art:o=
:rica:les de ruestra faatlt:a:i •

1

...

CarJa¡

- Litrería lhiveraitaria
- Litrería ~ Iaigissina
- Lilreria Castillo

se ca,tó cx:n la·prese-cia de edi
t.crial. y litnri.as m el edrl'i...=

..=

TEXAS

-

cos1os

Par este ccniclo el cxmi.té editr:r:i.al de esta revista felici
ta al Dr. Telésfcro Vera Garza :
¡:xx- el esta&gt;lecimiert:o re esta e&gt;epcsicim y vmta de libres cµe
1:a1 tun:s result.ñs ra tenioo
m ruestra Faatltai.

�14

15
DCR:6ICICN CIENI'IFICA.

EL AllJ.10 Ja3E A. CllJl ~
AVAN:lm Lffi ESIU)!CS

loo días 10 de abril y 3' de - ~

se realizaren re.rúaies del QJnité llxtora.l CXJ1 el fín de inteP' las oonisicnes del Biól. Victxr M. Riojas Valdés, r,m. Sergio T8lbléd:lr Alrocer e IKZ re. liilriq..ie
Hernéhiez Benitez, aluin:s de la Di
visiál de ~tu:iioo de Pcsgr¡rl:). ~
sistierm el MV'l. r.c. Telésforo Vera Garza caro Presidente del Censejo Técnico y el MV'l. r.c. Fnreisco
J, Picén Ri&gt;io caro Secretario del

t'meejo Técnico, así caro otras per

En la Biblioteca de la Fao..ilta:i-de
MedJ.cina Veterinaria y Zootecnia se prese,t.ó la exµ)Siciá, "Awrce e, el
ll9o de vacuias 11 del 21 al 28 de Fetre
ro, ca, notivo de la celebn:ci.oo de :
la primera vaanaciá, aiti.rTlmca m
li.JTars CXJ1 la colalxraciái de la secretaria de Saloo (S.S.A.).
hlaJg..Jró esta rruestra el nxtor )8uel Jcdríguez Q.rintaulla, Director General de ~tu:iias de Ptsgrai::&gt; en representaciá, del lrg. (hg:rj.o Farias l.alP"ia, P.ectx:r de la U.A.N.L.
Al cxrtar el lista'l ofreció UlaS pala
tras J:8ra nx:b. las asistentes y las_
medios de CXJ!Ulica:.iál, m d:me seña
ló la fartu,a de te,er la negúfica :
cprtuli.CB3 de ~reciar el ÓXUlaita.l

científiro-o.11tiiral cµe ahi se ofre-

Se CXJ'ltó CXJ'l

U'l

sta,d del

e.amo -

cía. El Dr. Telésforo Vera G:lr7a, Di- de Prcxb::ciái de Biolégi.ccs de la - rector de la F.M.v.z. lo acaipiió d.!- F.M.V.Z. de la U.A.N.L. y se mltJ'ó rsnt.e el rea.u icb. jmto a:n los ~ el avcn,e ~ se ti8'le en la 'Ml.lB OJl?,Uicxs invitadc:s, el perscral di- ''Clostrinultriple", la aal. se me}!
rectivo de la Fao..il ta:i y las repc:rt.e- txJra:h CXl1 el fín de ~ al ~
ras de las medias nesivcs de cx:nuúca oo 1:oviro, oviro y Cc1Jriro centra .,._
ció,.
fermedades tales COJD el nel de paleFste CXXl.ll'Bltal estate D:11SaX&gt; e1 - ta, procicioo pcr ci.. cta.M&gt;el, •
gráficas y estcdi.sticas de lCE ~ na nel.4Jx&gt; pcr Cl.. septiaJn, fals&gt; carix:n par Cl. scrdelli y crina roja
ces pera descu:rir la Immidcd en las enferni:dades caro la Viruela, la o he!og).cbinria bciJar pcr Cl. h!ID
R:lbia, Políanelitis, Saratpim, ~ lytia.J11.
a.llcsis, Difteria, Pertussis, Tet:cn:s
l.a expcsiciál fué vi.sitada aplia-y la Eilcefalitis F.q..rira Venemla,a.
ne,te pcr el pei sa el di.rectiw de la
Se recibieren vi.sitas de gn.pcs de institix:iái, ll0!:SliU3 y pcr el estual.l.Jrna; de diferentes faalltai:!s CCttD dialta::b.
Medicina, Biología y Fhfennería entre

otras.

DIC?W&lt;EM'E A 1A F.AClJLTAO

~

malica:ies ~cas.
Eh estcs ~too el Sr. Di.rector de la Fcatlta:i MV'l. r.t::. Telésforo Vera Garza e n ~ en mri:lre la Fa1111ta:i, rueve mrbranient:csde prof~
a- tuesped a las perscnas que sin
fCll!Br parte de la plalta oocente ,aqe a1 cm tocb su en'b.Bialm&gt; e interés, fort:aleciam el oocta'8ÓJ
de la Divisiál de F.stu:li.os de ~
rm, de esta Fcatlta:i.
la; Presidentes de CcD!. cxmisiál
de il!Sis sen a su vez loo asesores
b:'.:orales de ca:3a. al1.Jll'X), Al firlllrBe los ccnvenios dichl:E cx:rnisi~
nes qJedaroo integram caro sig.le:
lani.siál de Tesis nxtora1 del Biól.
'lictor M. Riojas Valdés.
lffsidente: Dr. F.ciJarck&gt; Crist.Emen,
Sea-etario: Dr. Mario Cesar Salinas.
b:al.: Dr. Robert W. Blake.
b:al.: Dr. Rall Garza Cl'lepa.
b:al.: Dr. Jerry CalÓ!lell.

Canisiái de Tesis llxt.oral del MV'l.
,Sergio R. Tenbla:br Al.cocer.
Presidente: Dr. Cm-los de J.ma vi~
llan-eal •
Secretario: Dra. Carmen G.laroiola
Vocal: Dr. ftm1.o Cesar Salinas
Vocal: re. E1sy r.blina
Vocal: MV'l. re. Salvai:)r lorD G.

Canisiál de Tesis toctora1 del IAZ.
te. liilriq..ie f-emá'xiez Benit.ez.
Presidente: Ir. Jooé F.spiroza V.
Secretario: Dr. F.dJarcb Clristelse'l
Vocal: Ir. tby c. Fqq.
Vocal: ~C. Elsy ~blina.
Vocal: r.m. re. Javier o. Sárx:he-L
El amité IXlctoral de la Fcatltm ~ la acepta:iál caro al~
00 de primer ingreso al ckcin'800
al ~ . re. R¡m:rt Gareía Castillo.
Aderas se procedió a :f'irner el ~
venio de asesoría cbctcnal ccn el
Ir. Jorge Alfreoo Newell .

l.oo días 21 y 22 de ~ en la
ciubi de Salt:i.llo,Quuila, se llevó a cabo el seg.ni:) ''Can.lrso Nac1c
nal de Identi.fica:.iái de P1artas dePastizal 11 , a:n:ie p:!rticipara, las s.ig.ú.mt.es Insti.ti.ci.mes: lhlwrsichi de ~ . Fénllta:i de ~
mía de la LW-n.. , Foc. de Biolcgía de
la LML. , la lhiversidad de ~ ,
la lhlversi&lt;bi de Oriiutua y la Foc.
de Medicina Veterinaria y Zootecnia
de la lM\i'lL. , totalizarl:, :I&gt; ca1petid:res U!{... Wuttativa; de CcD!. \.118 de
las lhiversidooes.
El ler. lLU31" lo logró la Fa: . ,:ie
~ de la uw.., ca, ro i:bs.de
1.11 náximJ de 3l) pts. di.sp.rta:b; al
'
identificar :I&gt; pla,tas, el 2Jl 11.831"
fué para la thiversicai de Chih..aJ.e
ccn 29'3 pts., el Ja llU3l" fué para la tniversi&lt;hi de AgrcrXJIÚa de la u.
A.N.L. a:n 291 pts. y el 42 l ~ fué para n.estra Farulta:i de Veterimria ccn 281 pts.
El EgJ.ipo de ruestra fénllta:i estuvo representa:b µr el alumc - Jesé A. C. &amp;!n ifn:m, al.urro de.5ll -

SEm!Stre,~em:&gt;filmbea:brel ~- Gilbert.o A. Plelte Tristá'l, Jefe del depto. de Brare.tología, espera'rl:&gt; taier nejcr s..ierte ~ el si-

g.uente ccnc:urso a efectwrse en la
ciubi de Il..lr-'a1g) el próxi.no

aro.

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r1 r1na,11

Eh ruestra Facult.ai tiJvim::s la
ireoct.cia del Sr. Recttr de la lhi
versidad q. Q-egorio Farías u;r;
p--ia, en d::n::Se se le presenu5 el
~ de l]l"Od.a:iá, Sintrah. El
¡::royecto t181e CXJrD d&gt;jeti.vo la prc:xix:dái de pie de cría de la ra
zaSúrtra,.
-

AlJJ,rlee de l a ~ cµe se
iresentarcra fuera) las eig.úentes:
~ c i á l de va, d Jles S:inne,... tteJ. p.ras de la ~ Linares, asisterci.a de 1:0 personas se desarrolló y ccn nu:h:&gt; éxito
el ciclo de cxnfereocias soore ''Engorda de Gérab Bovim en Carrales'',
efec:tu:m e1 las instalac:icnes de la
Faculta3 de Medicina Veterinaria y lJ1a

Zootecnia de l a ~ &lt;J..ll'fflt.e los - días 17, 18 y 19 del mes de Abril del prese,te ál:&gt;. Fst.e ciclo de 00r
fel"E!"X:ias fué progt dlEO.I pcr la /ls:&gt;ciaciá, Mexiccra de &amp;pic1 aJ ; stas 8'l
tirtrlciá, Aninal, A.C. (.QENA), y p:r la ¡:rcpia F.M.v.z. y bajo la - cxx:rdire:iá, de ruestro rreestro el MV'l. &lt;irles Rllau-ez Pfeiffer.
la ~ á , fué reaJ ; zada p:r
el ~- I.armz.o Vela Pe?'a, Sec:t et.río General de la UA.NL. , en h:IJ: tas_!

tcci.á, del Sr. Rectar Greg:rio Fari-

~ !,mgrn:ia.

EsbJvl.ercri presait.es 8'l

la inaJgJra::.iá, el Ml/l. Telésfcro Vera Gana, Directx:r de la Facultad,
el 0r, Ehri~ S€r'ldlez ? e.,_ Wdltaó:)
al INIFAP, el lf/l. te. Geb-iel ~
tra,, l eix eswtaite del Al-ENA, el Dr
Albertn 1«:bl.es, c a ú ' ~ y el
perscnal directivo de la Farulta3.
Eh est.e eY8'lto de ~tualiza:iál a:adémica participara, loo 'l'Yl. M::.G:tiriel H.ri~, el Dr. S. Q:mález,
J.fv"Z. Cm-loo (Bjal, el Dr. Enrieµ! S€n::hez, Dr. Alberto Fci&gt;les, Dr. ~
oelo Perez y J4VZ. re. Je.sus Soriél'D.
Eh ·e1 desarroÚ&gt;de las pláticas oo~ercn
calica:i de los ex;x&gt;.l'l!!rlt.es .así caro el interés de los -

la

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lff]r'ECl'O PRCDn;Im SlMIWi.

CXl'FEREl'ClA5 SlH: FNim\ rE GWOO
B'.NIN:E EN &lt;mRAUS.

ea,

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de la U.A.N.L., y cx:np-a de SE!J8ltales Brame, y/o SEm:rl ~
de ~ - El d&gt;jeu:, q..ie se tl.a::a es el J]l"Odci.r ~ Sim- trah, la a.el es I.J'la reza híbrida
&lt;XDpJesta de 5/8 de sq;-e y 3/8 de scrv-e Bnn1a1.

asistentes, q.ri.Enes fcnularcn ID.
~ l k t de ~ laB (J.!!
p'l_
_,~d:&gt;tl.Nierat reep.aestas aq,J ias,

ur-

ras y en fema imali.ata.
.
Las asi.s-'-...eitzs a este o.no recbiercn al ll'Dlt:llb:&gt; de tlJ reigi.stro 111
ejeiplo de la ~ !Gciái del l!
bro titula:b ''Eig:r'da·del QniÓ) &amp;&gt;viro el Ccrrales"' de Anre-m s. SÍ1
dlez, Federioo Ftldri3,EZ Garza Y - •
Jase A. Clertn I.
El M\J'l. r,c. Telésfcro Vera~
Directa- de la Facultad, clasJr'O ~
est.e o..irso el día sibrx&gt; 19 de Atril
a las 19:00 lE., y ~ 1~ ~
rres de asistBria a lc.s Fti.Ci¡:si-

de Proó.xx:iá, de Biológi.cx:s de la
JrCPÍ8 FaOJ1t.ai efectu:5 t11 CXl'lYenio a:n la Dlpt-esa Agrcpecuaría ~

c:ooecb. S.A.
Fste se efectu:5 p:r nutoo int.erés de 1m insti1l.cicnes ~

a

y está relacimaoo ccn la rea11 za:iát de trabajes de ~

tes .

cién.
la Direcciái de la Fao..11tt!d de
aedia,te la
~ del Depar ta'1a1tD de tbbiciái Aninel y del Labcrata_io -

11111.cina Vet.erinaria y

F.st.e &lt;XrM:nio airgi.6 CXJrD resJ!
tab de visitas de la a.Jtcridades
de la enpr esa a 1m i.nstalacia'leS
de ruestra Fa:l.lltai y ~
te de 1.11B serie ~ rani.cnes cxn las CXDd.t.és t.éali.cxs zespectives.

En la reuúál esb.Nien:ri ~
(XJl el Sr. Je:txr q. &lt;na:&gt;rio Fañas 1avria, las &amp;ltxridades de ruestra Fa:ultai, el Sr. D!:
rectx:r MVL. IC. Tellsfcro Ven Oaa.
el Sea eta io Acai§nia, WZ. M:. Fnn:i.soo Javier Picát !Uno. el Secretario ldldnistntbo JNZ. te:.
Javier Onar &amp;n::tm OJsTa y 1m respa&amp;bles del ¡ac:,ectx, el Wl.
MSc. Salwdr lbJD Qlrcla, el MVZ.
re. Ric:arcb Palmo Qrza y el ~
Gilberto f\erte "tristai, las o.a-les le DDStc 81 Ul al Sr. Rectxr las t.éaúcas aés CD'M!!nienta5 a tes

8e0.lÍl'

8'l

di.ch&gt; ~ -

la rarúá, traecede.ntal C!l'l la el Wl. IC. Telés-faro Vera Gana, Ilírectxr de la F~
cul.t.ai y el Lic. Pedro ~ . Germt.e y occimista de la flq:n:m se, entre otros, se l.uM5 a catx, en m amimte de cxrdialidad y de
b.ens qri.oe para el desat t olio
de 1m ~ ~ ?Z' arms ¡:artes.
eµ! estuvien:ri

De la3 raniae se cmch.t;ó la ~
tm Jmti_cipoci.á, en ~ de
interés cierri:ifico en el área de alJnerta:iá, y Scmca:i auml .

�1DrffD DE IXHIN)

Taüan:e el sistera de ~"'ejas y
ccn la par""...icipa:1én de LO carpeti~
res se real izó ui Torneo de U::rniro l oo días 5. 6 y 7 de M:!rw. la pareja trit.nfadora estuvo integrada por
Jorge A. Garcia l.ozax&gt; y Jtm A. ~
zález Ibarra y se hiciera, a::mrlres
a S81Ch; jueg:s de pants. El ~
lugar estuvo int.egra:b por Jtm Jesé
Zárate y pbr Carlos A. M3rtinez y fe
naroo cada quien lJ1 par de t.e'li.s y el tercer lugar por lt&gt;é A. Vazq.iez C.
y Ricaroo Vegp. M::nteneyor quiere; ch
twie."U'l U1 juego de d:min5.
-

''HAPPi B~Y"

DIAIEIACAl'UlARIA

19

L::5 a ü i ~ M.V.Z. Elías R. El Ilr. Telésfcro Vera Garza, DiSolis R., MVZ. G.ri..l.lerno OOvalcs, 1'tl. rectcr de la F.M.V.Z., e, 1.11 afá} ae
M3rcia"la Cc:MDni:lias, 1wBría I:blcns
Wle"ltar laza; de COTU'lica:iá, a:n Pérez, Lidia l.ara, lm Artenio kJ.fa, el ~ uúversi tari.o, st to
y M\l'l. lt&gt;é íbdrígJe2 Re'm1 ofrecí~ &lt;X&gt; evento ó fecha ue,uml.e, él
rcn el 31 de Fhero l.l'l a.lnuerm JXll" presente en cx:nvive-c.ia y al pe-mE!l
"el día de la Cén'.ielaria".
te de q.ie to±s se sientai e, grata'la Bibliotetá de la Fa:ultad a 001p3iü.a.
las 10:00 ts. se ~ornó en CXJJEEs el cas, de festejar los Wll- _
dcr cx:rrle la; aüitricnes ofrecieren
pleam del nes de tocb el persaaJ.,
delicicscs taiales a t.ocb el perso- cm u, peqJeñ:&gt; refrigeno y refresnal del pléntel e, l.l'lél ccoviverria - ca;, e, d:n:ie casi sienpre se ~
frax:a y trcl'Qlila.
eta la ta-a de CXJlli.da para ro ~
rtiestra; Directiva; agradecieren
pecer las actívidooes de trétlaJo.
las at.ercicnes qJe se brirrlarcn, regresaw t.cxb; a las 11: 3) ts. a su;
activi&lt;B:les ootidia1as.

esta

CXRNACICN IE 1.A ~ IE 1.A SlM'ATIA 1~.
El 19 de Marzo se efectuS la coro

ra-:iái de la Reina de la Sinpatía ~
!!85, sefurita Eva Gloria Flores A.•
aluma de 4° sarestre de esta Fao.tl.~- Tarbién se carenó al ruevo P.ey
fto Arnmcb Flores Dávila, alumo de
4°

semestre. lvrbcs fueren acaipaña-

lbs por las primesas El.va ~
ta-cía y Alicia Nevares Garza.
La corcncci.á, fué realizada lXll" el Directcr MV'l. ltC. Telésfaro Vera

Garza en dn:le la réim salient.e - R:x:io Jot.ñJz Gcnzal.ez cedió la cxraa
a la rueva a.te a a.
L::5 sooer aa; fuerm elegi.ó:s ¡xr
SJS cn,p:ñ?ra¡ a traYés de la d.naciá, de lil:rcs para la bibliot.eca de
la esolela.
El evmtó se realizó JXll" la socie
dad de alU'll'XS ccn el é:p:lj'O de la _:
direcciál de la Fao.tl.ta:i. la. dif~
rentes senestres trabajaren de tal -

nmera cµe se ~ rec:a.mr i..na
gra, ca,tidad de lilrcs, de interes
e :in¡:x:)rtn:ia p:r su relaciá, CCl'l ~a
~cina Vet.erinaria y Zoot.ecnia, al
i3Jal -~. dinero ari el rual fué ?)
sible crga1izar el talle d e ~
ciál. En este eveito se repartiera,
&amp;das, frit.cs, g:,lJetas, ~ .
silbatts, cµe cxrrt:rih(yerm JB"8 lograr lll éllbient.e alegre y jlMel'lil Er,
qJe ccovivierm -.ez;;t:as y ahJm.

el

rx:s.
JnrAIE~
DIA IE lA AMISTAD

DIA
El pasaó:&gt; 9 de Julio, el ~
nal acad€mico y érlninistrati'IIO de
la F.M.V.Z. se dió cita en la casa del Dr. Juan Ccntú Riz para el
ccovivio de "Día de Callpo".
Caro es tradicifu, el Ilr. Te-

lésforo Vera Carza, Di.n:ct.ar de la F.M. V.Z. brind:5 t.odas las foci
lidooes para cpe el evmt.o, en "te
&lt;X&gt; nrneito, fuera recreati'\/0. Se
presmtó U1a rutrida asistencia -

practioo las actividooes departívas, tales CXJTD fut:bol, voli
tx:il. nat;aciá, y juegas de ne.a. la amida est1M) esplérlida. Para hacer ti.eJ'IX) y aprovechar la
alberca, al ):'rlltipio nix&gt; tx&gt;ta-a
El Olef, Dr. Javier stn::hez, Secretario Adninistrativo de la r'ac.
M. V. z. , f ~ caro resµ:» &amp;lhle del ascn:r y a.ri.d:5 de q.Je el ~
OCl'l se umwvi_era al rojo vivo. q.Je

La Q.Otlmta

carne se present.ó en

darolas µ:va

el per 'S.J al
se s:i.rv:i.era a SJ gusto, ésta acm
~ de ga::arole, arroz a la :
nex:i.caia y frijal.es nn::hecos.
Fn1re brmes y IIÚsi.ca, se ¡:as5
lJ'l día de jaTaja m.¡y agradable;del Ilr. Jucn O:rltú ltlz, QJe ro; éOllp:10 t:cxb el día, reci.binC6 nu:ms atenc::i0'1eS.
e,

q.Je

Les ~ de las o f i ~ aininistrativas, de la Secretaría Aadé

llica, de las Labcratxrios y la cu:
nica de Pecµeñas &amp;;pecies fuera} re
\1l!Btid:ls de pos-"...ers , le1reros y ,;:.
llltios, el día 14 de felrero. Haeian:, alusiái al día, és1x:e repal"Ua, mensajes de afecto.
Se 001p:u tiercn tres pasteles, IXl"I acn u.s rel.a:iams cx:n la reda, y refi-esa8, cx:n toó.) per SCJlal.,
1 en a:nde se destxraS el ooq:a"e-

l'ia!D.

Esta ~ se dió cita ccn ta:b el pen,cnal para dar la - -

bief'IIIIEruda p:r el regieB&gt; del ~
do vacaciaal de invienx&gt; en les ~
sillas de la Divisiá, de ~ ~
ra co¡µu tir ruatro T\'.ECa3 de reyes.
Erxxn'tzarcn 1a; rn..i'leca; en SJ tajooa
el 11Nl.. OJillenro Iávalos, Lidia - I.ara García, fit:l. tblcres Pérez , Sr.
Artenio Aaiía, Mil. lt&gt;é íbdrígJe2 R. ,
y 'Wl. Ellas R. Solis
Eh esta bienvmida nix&gt; COTe1tarics de CCll'D se ext:rafa a la fanilia
U1iversita.ria, desan-ollinb;e tro:&gt;
~ m ílQ"CO de alegrí...a y ccn ks . ~
jares dese;s para -el .aro cµe se ini=.
ciata.

CDaI1' DIA 1EL JWS'IJl&gt;
El 16 de ~ esta adainistn- ciát, en abe?a;a p:r el f.1V'l. re. Telésfcro Vera Ca-za, Directa- de -

la F .M. V.z. , ofreció l.118 ccai.da pe,ra festejar el ''Día del ~ " , en la Biblioteca cµe • el her se
de p:r traiiciái. TartX&gt; el Qlef'po :
Académico cxm:, penual ~
tivo sab.rema1 de:Jiciraa, tlllliles
de ''PJenx&gt;'' t de pollo y de frijoles.
l::am:s c!!'1 llll salsa de 8 R"'PIDle. Toc:b estx., en \Zl aabimte llll!!nD y -

agr ai:i.&gt;le en a::me se rep.-tienn a
l:umrt:es felicita::'imea a flJIIStropersa al cb.:art:e.

�20

Inauguración de la
Semana Deportiva

SEl·IlNARIO TAIJD

PLAr€ACICN !E

VIDA Y CXM.MCICICN

D.Jrait.e loo días 10 y 11 de - ébril del aro en curso, se realizó
ll'l curs::, de Rela:i.O'leS lt.ne,as ~
ra el persa,al. édninistrat:ivo, bésic:arent.e las secretarias. la ccndxx:iái fué a cargo del Ll.c. Salva
cbr 1-emimez q..rien asesoró el di:
sefx&gt; del prograia.

la spertura fué a cargo del lfv'Z..
Javier o. Sfn:hez GJerTa, Srio.
Adrdnistrat:ho de este Plartel, cxn la oarpeñi.a del MV'l. f,c. Foo. Javier Picén JU&gt;io, Secretario ~
ceni.oo. Y se les dese6 el éxito en
el tal.le-. El eacnario fué la sala
de la EfP'CiaJia:iál de avicul- tura, cbide pr es¡a:io de a:s - días rein5 tiB cxnvie'cia entre caitDs, tenipias gn.pales, juegE
y ejerci.ci~ de desbeza.
Toci&gt; es'"'-'l CXJ'l el objetD de ~
parcicmr elene1tas y prq:&gt;iciar s~
tuacic:nes para cµe las ¡mti.cip¡nt.es genet El 1 \118 ccm.n:i.caci.én oés -

re.

ra,iiqva en w vim y ca, las ~
senas cµe las rodem.
la Direcx:iái ofreció ll'l CXJ'lVlvio al térmioo de éste m u, ~ bie1b? mzy aúned::&gt;. Eh la cla.a.n
se Ermdla:a1 las oostaci.aB de
neos del MVZ. M:. Telésfcro Vera
Garza, Directxr de la F .M. V.z. , q.nffl ooa,pa-a:b del wz. JC. roo.
Javier Picá'l amo, Seer eta? io ~
dénioo, ~ la negúf1ca
direcciái al Ll.c. retáó:z y al gn.p:&gt; de seo eta! :ias ¡xr el ~
c:hanientD del mi.src.

DICTA;"

Cm el fín de hacer prurocién a -

las actividades deµ:lrtivas,,la Direccién de la Facultad organizó la sera
na deportiva, rniSl'TB q.Je se realiz.ó:
del 4 al 13 de Junio en las instalacimes de la prq:iia Facultad.
las carpe7.a1Cias fuera, en las raras de volibol y futbolito. Se - a::nt.ó a::n la par""l..ic...µOCiái de 14 - ecµi¡n:; de voliool y 12 en fut:oolito.

El ecµiJX) devol.iful de rreestlc:s
estuvo ini:egra:x) pcr loo M. V.Z. tte.Telésfo.--o Vera G3r7.a, wz. Fnn:1sco
J. Picxn Rbio, Ll.c. Ja;é Angel GarE
R:xt-ígue-z, wz.. l'bé R::rlríg.JeZ Rmxn,
11Wl. Elías R. &amp;)lis J\riz e lJl;. Gilberto Puente Trist:ál. Fst.e eq.riJX) JX)r esta ocailÓ1 restl t.ó carpeén a,
volibol.

~

Equipo Beisbol de
los maestros en e l
Juego de Estrellas

EN :::mAl'lD

la. Drs. Ricarcb PalCJTO Carza,
P.afael Ranírez y F.d..larcb (his'"..msen C. fueren invita:b; ciJralte el
rres
jt.nio JX)r la
t:ro &lt;E ;~
dicina Vete.""Ínaria y 7.ootecnia el!
la lhlversidoo Juárez de IlJréll;O,
a didar ma serie de cx:nf~
ll1 ruroo de 3) hrs.
lJX). a. ll1 gnp, de Jl:l,Scrlt.es OCa'e JieliCl-

e.e

y

Fao..u

croa

na Preventiva y Proclx:c".::n AniJrel.
C.cn esto se dió ir~·.cto a uii
serie de eventcs cmtaipla:i:s en m ccnva"lio Q.Je se esta gestad:&gt; entre las lb; f~tooes.

Beisbo1 de los Alumel Juego de Estrellas

�Al.1..lll'XE del 102 senestre ó.ra'lte Lfl descam del viaje de eroxlia&gt; ile.tCÓ) a caoo en el
rres de rre;yo, habiES'd:&gt; v-.:.sita:b establcE lecheras, am:::iw:icnes- de ga-ah, e.presas ~ o
ra:ias ccn la pro:u::ciál de ledle y tniver'Si.dades en la:i estais ~ Scl1 lJJis Peta:&amp;, ~
taro, Q.azjtato, D.F. , e H::.dal.g:&gt;. la fo~ía de a.19.jo se p.iede ~~ a la mism genera:j_ál de esü.mar;:es en el llOIBriD ailirci.ralte de su g¡m.eciál, aoo1pei'ml:; del Lle. David Galva1 Arx:ira Vice-aec·~ de la U.A.N.L., del f.t'Vl, M:. Telésfaro Vera GB!"'l.a I)jzec.:or
de la Farul:;:ad, Ml/l. r.r:. Fraci.sco Jtw-e:: Pioén :!UJio Secteta."'.i.o Aarlfmioo y 1,1\l'l, i,t::. Frm
c::.soo Javier Espirrsa I.aan,, ;ar.im de la generaciál.
·
-

'-.......

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                  <text>Boletín de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UANL. Publicada en la década de los ochenta. Contiene noticias relevantes de la facultad, semblanzas, editoriales, eventos, y artículos relacionados a la zootecnia y veterinaria.</text>
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                <text>Ganado, Cría de (Vacuno) </text>
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                <text>Publicaciones Periódicas </text>
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                <text>Zootecnia</text>
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                <text>Boletín de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UANL. Publicada en la década de los ochenta. Contiene noticias relevantes de la facultad, semblanzas, editoriales, eventos, y artículos relacionados a la zootecnia y veterinaria.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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        <name>Avicultura</name>
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        <name>Ganado Bovino</name>
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        <name>Proyecto producción Simbrah</name>
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                    <text>BOLETIN •
•

-

ORGANO INFORMATIVO DE LA F//C. Di
FILOSOFIA Y LETRAS DE LA U.A.N'.L.

ANO 2

Septiembre de 1984

I

'

Núm.

2

UNIVIAsfl'Aflo

�.&lt;·

WlTORlAL

• .. .

LARG.O RECORRIDO PARA ALCANZAR EL FUTURO

Podríamos decir.que diez años son pocos, pero en un
proceso de continua superación vienen implicando el
esfuerzo de un conjunto de· profesores y alumnos en
pro de la superación académica,
Historia, sociología, pedagogía y trad~cción
son
colegios
que vinieron a increment'r
d
~
e 1 panorama
e l~s ciencias sociales en nuestra Facultad, enriqueciendo con nuevas perspectrvas y formas de trabajo
nuestra labor.
Décimo.Aniversario que inmerso en un período de
t:ansformación institucional representa no la meta,
~ino el p~n~o_de partida para nuevas responsabilidaes Y definiciones de nuevos objetivos todos ellos
acordes con la sociedad actual y sus p;opias necesi-~ad~sd pe~o ª:ento también a las expectativas propias
_e o os os integrantes de cada uno de los colegios
involucrados.
Conmemoración que revierte a las f uen t es pero
b usca nuevas promesas, y dentro d l
e marco cotidiano
de l~s actividades da espacio para la reflexión a
traves_de los experto~ en confrontación con los
aprend~ces en cada evento programado al respecto.
Sirvan esos momentos de traba]' 0
la lab
tºd"
como apoyo a
orco i iana, a la profundización de los
campos,a la apertura del conocimiento y no l
festejo de la alegría fugaz de un período c:mp¡~~~-

2

ADOLFO SANCHEZ VA ,

UIZ

\
~l prestigiado filósofo Adolfo Anch,z Vázquez l
estuvo en nuestra facultad en d ¡as pasados. El l
autor español naturalizado mexi~~o· sustent~· - :··
tres conferencias sobre 'El Text&lt;\tii;,t;ist-.,:i¡¡co·:,
como Lengaaje' y presentó en una l~:r-er~á-J:, cal
sus dos últimas obras: Ensayos marxi~obre
filosofía e ideología y Ensayos sobre arte y
marxismo.
Durante su estancia en nuestro país, Sánchez Vázquez h&lt;l publicado Las Ideas Estéticas
de Marx, la Filosofía de la praxis -que se fta
convertido en su texto fundamental y,
también, se añaden Análisis de los Cuadernos
de París
y Filosofia y Economia en el joven
Marx, además de un libro de poesfa que sac6 a
la luz durante su juventud.
Precisamente por la trayectoria del doctor Sánchez Vázquez su presencia en la Facultad fue relevante. El martes 18 presentó ''El
arte en sentido semiótico" en el auditorio.
El miércoles en el mismo sitio sustentó
"El texto artístico y sus relaciones'' y, por
la noche, en la Librería Larios los maestros
Juan Angel Sánchez y Herén Pérez11Rlcieron
la presentación de las dos nuevas obras del
doctor Sánchez Vázquez.
Y finalmente el jueves 20 en el audito
rio finalizó su participación con "La comunicaci6n escrita''.

j

�CONCURSO SOBRE CJENCLL\S
Le Facultad de Filoaofie y Letras de la Univeraided Aut6n011a de Nuevo Le6n, con motivo
de conmemorar el 100. Aniversario de le crea
ci6n de aua Colegios de Pedegogie, Sociolo-~
gis; Historia y Traducci6n, con eate feche extiende la presente.·
C o mV o e A T o R I A
para presentar a Concurso trabajos de inveatigaci6n sobre Ciencias Sociales y Humanidades
tomando en cuente lea aiguientea
B A S E S

4.-

5.-

6.-

Loe trabajos verear6n sobre temas relacionados con las 6reaa de Pedagogia, So•
ciologia, Historia y Traducci6n.
Podr6n participar alumnos, maeatroa y
egreaedoa de la Fec. de Filoaoria y Letras de la U.A.N.L.
Lea investigaciones deber6n reunir loa
requisitos metodol6gicoa propios de cada campo, y constituir una aporteci6n al
desarrollo de la disciplina correspondiente.
Loa trebejos deber6n ser in6ditos, a6n
cuando podr6n formar parte de la expreei6n de ectividedee profeaionalee que su
autor desarrolle en atrae 6mbitoe ajenos
e le Facultad.
La preaenteci6n de loa trabajos deber6
tener una extenai6n minima de 15 cuartillas y m6xime de so, en tamano carta,
escrita a m6quine y a doble eapacio.
Deber6n entregarse original y trea copies.
Loa trabajos deber6n aer preaentadoa en
la Secretaria Acad6m1ca de le Facultad de
Filoaofia y Letree de la U.A.N.L., o envierae por correo al Apartado Poetal
3024, correo central 64000, Monterrey,
N.L., e m6a tardar el die 20 de diciembre de 1984 a les 20:00 hra.

SOCIALES Y HUMANIDADES
e.a

Cede trebejo deber6 ser entregado con un
anexo indicando nombre del trabajo, nombre del autor, categoria de alumno, egr!
aedo o maestro de le Facultad, direcci6n
y_ tel6fono.
Quede excluido del preaente concurso el
peraon~l directivo de la Facultad de Filoaofie y Letrea.
PREMIOS V DISTINCIONES

10.- El concurso tendrfi tres categoria de pre
mioa correapondientea de lea trea 6reasmencionadea en el primer punto de eata
Convocatoria.
Pare cada une de ella■ ae otorgar6 un
primer y segundo lugar.
~1.- Loa premios correapondientea aer6n:
Primer lugar: publicaci6n del trabajo en
un nGmero de le reviata Dealinde y
S 100,000·.oo en efectivo
Segundo lugar: publicaci6n del trabajo
en un nGmero de la reviata Dealinde y
S so,000.00 en efectivo
12.- Loa premio■ eer6n deter■ inadoa por un
jurado integrado por pereonaa de reconocido prestigio acad6m1co y profesional que aerfi dado a conocer con oportunidad.
13.- La ceremonia de premiaci6n aer6 realizada en el Auditorio de le Facultad de
Filoaofia y Letra■ de la U.A.N.L. al
die 21 de enero de 1985

NOTA: El fallo del jurado aer6 inapelable
Monterrey, N.L. a 11 de aeptiembre de 1984.

�PROGRAMA DE.FORMACION
El personal docente de Nuestra Facultad será capaci
tado para que su labor en las aulas concuerden con
el Modelo Académico Alternativo desarrollado dentro
del Proyecto Nueva Facultad.
El Programa de Formaci6n y Actualizaci6n Doceri
te fue inaugurado el lunes 10 de septiembre al filo
de las doce horas por el Rector Alfredo Piñeyro en
el Auditorio Alfonso Rangel Guerra.
En el acto también estuvieron presentes el Lic.
Raúl Rangel Frías, Delegado Estatal de la SEP, y los
maestros Juan Angel Sánchez y Aída O'Ward, Director
y Secretaria Académica de la Escuela, respectivamente.
"Este es el únic~ programa de formaci6n docente
que existe en la UANL, dijo la maestra O'Ward.
Explic6 que hace dos años se hizo una revisi6n
de los planes de estudio de las seis licenciaturas
y se vi6 que eran obsoletos.
Con una reestructuraci6n curricula~, se creó
un área común de tres semestres en los que los estudiantes reciben formaci6n general de humanidades y·
ciencias sociales.
Al llegar al cuarto semestre, el alumno se decide por una de las licenciaturas.
"Sin embargo, este nuevo modelo académico no
resulta si no se prepara a los maestros para que
utilicen estrategias adecuadas", señal6.
Este programa consiste en que los maestros se
reunan en equipos de trabajo en los que, a través
de la discusión, formulen los contenidos idóneos
para cada asignatura, revisen cada plan para que no
haya repetición de contenidos, determinen la metodología de traBajo dentro del aula y rellenen las
la~ lagunas de conten:i:do, expltc6.
6

PROGRAMA DE FORMACION
V ACTUALIZACION DOCENTE EN LA
FACULTAD DE FILOSOFIA V LETRAS
~locución leída por la maestra Aída
O'Ward, secretaria académica de la Facultad, en la ceremonia de apertura del Programa de Formación y Actualización Docente el
10 de septiembre en el Auditorio

INTRODUCCION.Une de les acusaciones frecuentes y uno de los m6a
frecuentes saldos negativos en las evaluaciones de
la educaci6n superior, en nuestro pa!a y pa!ses como el nuestro, se refiere a la capacidad acad6mica
de loa docentes. Se los encuentra individualistas,
inh6biles en le "materia• que imparten, repetidores
mec6nicoe de teor1es y opiniones ajenas (en todos
los sentidos), si, expertos en su "materia" faltos
en cambio de recursos did6cticoa, se les dice imprE
visados, que no han recorrido ellos miamos el camino de le inveatigeci6n, diatantea de los alumnos,
etc.
·
Las causes de ello ven desde le infraestructura lebo
ral universitaria, los salarios, la falta de investigsci6n, la prevalencia de un trabajo aced6mico en
las aulas, etc., hasta el hecho significativo de -que no existe en lea universidades de provincia, CE
mole nuestra, une adecuada filosof1a de la educa-ci6n en donde se incluyen y resuelvan estos problemas.
Hay quienes miden le calidad de los docentes con el
n6mero de diplomas, certificados y titulas que oa-tentan. Hay otros, en cambio, que valoren la cspac1
dad acad6mica de una persona por el acopio de trucos pera enfrentarse e loe grupos y conjunto de recursos pare construir espectaculares edificios tte artificio con escaso material. Los hay q_ue conciben

�la capeciteci6n del docente como un alumnado permanente en el que ae fomenta la pasividad profesional
mediante le invenci6n de "curaos" e loe que debe -acudir "pera capacitarse".
Le Facultad de Filoeof1e y Letras de le U.A.N.L., previo diegn6stico, he emprendido le bGsqueda de -nuevas in~tencies en un intento de superar loe viejos vicios. Es, sin duda, sobre los profesores en
quienes descansa el mayor peso de le responsabili-ded eced~mica. Ea un nivel el medidor m~s inmediato para le actividad educativa de toda inveetigeci6n de esa 1ndole.
Partiendo de estas consideraciones y ente le Gnice
alternativo que hoy se nos presenta iniciemos un PROGRAMA DE FORMACION DE PROFESORES e trsv~e de mecanismos originales e imaginativos pare le permanente ectuelizeci6n y formeci6n de docentes, requisito indispensable pera el ~xito del Modelo Aced~mi
co Alternativo implantado en nuestra Feculted e par
tir de febrero de 1984.
CARACTERISTICAS INNOVADORAS
PARTICIPACION VOLUNTARIA DEL DOCENTE.- El •Programe
de formeci6n y actuslizsci6n docente" de nuestra Fa
culted es caracteriza por lea formes de adecueci6nal contexto referencial del diaeffo curricular establecido en el Modelo Acsd~mico 84, de donde ae desprenden les siguientes psrticulsridodee: Genere 1a·
participaci6n del recurso docente existente en le propio facultad e trsv~s de le sdscripci6n voluntaria e disciplines -no sielsdes- sino que ee encuentren bajo una ogrupeci6n epist~mice determinada.
RESPONDE A NECESIDADES ACADEMICAS DEL MODELO 84.
Es un programe adecuado a necesidades scsd~mices concretes que se deriven de la definici6n de los ºB
jetivos institucionales señalados en el nuevo Modelo Aced~mico y los recursos humanos (docentes y
alumnos) espec!fimos de nuestra Facultad.
PARTICIPACION DE ESPECIALISTAS EN DISTINTAS AREAS
EN UN MISMO PROGRAMA.- Genere le psrticipeci6n interdisciplineria del docente e trev~e de ver¡aa modal idedes. .
En el 6ree b~sice común, los equipos est6n constitu
!dos por profesores de distintas especialidades que
trabajen en le construcci6n conceptual de une misma
eeigneture.

Los equipos de profesores de las distintas ssignet~
res trebejan colectivamente en le vinculeci6n de -sus disciplines para conformar une visi6n eistem~ti
ce e integral del ~rea b6sics comGn e lee siete 11:
cencieturae que la Facultad ofrece.
• En el érea te6rico instrumental, ee genere la inte1
disciplinereided de las diversas lineas curriculares que conformen el plan de estudios de cede licen
cieture.
Se propicia el trebejo interdisciplinsrio en lee -agrupaciones epi,s t~mices de las asignaturas comunes
e les siete licenciaturas que se ofrecen.
METODOLOGIA PARTICIPATIVA V AUTOGESTIONARIA.- Es un programa de ectualizsc16n que propone mecanismos
id6neos e necesidades concretas, con flexibilidad y
adecusci6n a las distintas necesidades de los equipos.
INTEGRACION DE DOCENCIA E INVESTIGACION.- El pro-grama plantea verdaderos proyectos de inveetigaci6n
al interior de los equipos de profesores y su derivsci6n sl trebejo en el aula tendiente a la profe-sionelizeci6n tanto de la docencia como de le inves
tigsci6n.
PROCESO CONSTANTE V PERMANENTE DE ACTUALIZACION.Establece les condiciones pera un proceso permanente de ectuelizeDi6n, formeci6n y constante desarrollo de les cepecidedee del docente en actitud refle
xive y sensible e las necesidades cambiantes del -contexto socio-cultural, como csrecter1eticee necesarias del docente que el Modelo Acsd~mico , 84 re•
quiere pare su reslizsci6n.
PRODUCCION CREATIVA.- Se propo~e e mediano plazo le genersci6n adecuada de sus propios meterisle1 de
apoyo did~ctico -textos audio-visuales, etc.
COLOQUIO INTERMAGISTERihL.- Genera programa■ de -asignaturas en un verdadero y creativo coloquio aes
d~mico entre colegas de dieciplinsa similares o arl
nea que proponen y discuten la mejor conformeci6n
de las particularidades de su c5tedre.
DEFINICION DE METODOLOGIAS IDONEAS EN EL AULA.- Se
plantee una redefinici6n de metodolog!ee de trebejo
en el aula y su co,rects como eficaz eplicaci6n pera el logro de una interscci6n maestro-alumno m5a1
active y creativa.

=

�VALORACION DE LA OPINION ESTUDIANTIL.- Propicie
v1aa de partic1paci6n del estudiante a trev,a de
un Departamento de avaluaci6n que funcione como
guente de retro-1nformac16n docente-estudiantil.
e esta manera, se toma en cuente le opini6n directa del alumno en cuanto a sus necesidades e inquietudes v~lidas pera una 6pt1me implentac16n de
loe programes del Modelo Acad,mico 84.

YACTUALlZACJON DOCENTE
P0r su parte el maestro Suan Angel Sánchez dijo
que con este programa se trata de responder a las
necesidades acad~micas del nuevo modelo curricular.
"La reestructuraci6n de los planes de estudio
de las licenciaturas comenz6 a aplicarse con los estudiantes que en~raron a primer semestre en febrero de este año.
De los 157 maestros de planta, 107, ya están in
tegrados en 14 equipos que trabajarán en la pl~
neaci6n de los cursos para los próximos dos semestres.
"Con el programa de actualización docente,
llevamos un año trabajando en el área común, ahora
comenzaremos a trabajar por anticipado, planeando
los cursos que se iniciarán •en febrero y agosto
de 1985", señaló.

�]OSE ALVARADO
Nuestra Facultad conmemoró el 10 aniversario de la
muerte de José Alvarado. El día 21 de septiembre a
las 10 horas dieron inicio las actividades tendientes a r~cordar la figura de este universitario exrextor de la UANL.
El maestro Bernardo Flores presentó el libro Tex
tos de José Alvarado que publicó la FFyL para celebrar este acontecimiento. "Con esto nuestra escuela
pretende con mas fuerza y mejor sentido cumplir sus
responsabilidades de ser n6cleo humanístico y del
saber social, productor de i'deas· y de conci'encias·",
dijo.
Con el aval de la presencia del maestro Ra61 Rangel Frías, el acto fue presidido por el Lic. Juan
Angel Sánchez, director de nuestra facultad, acomp~
nado pof el Lic. Héctor Franco Slenz, secretario de
nuevos proyectos.
Al final de la presentación de Textos de José Al
varado, el profesor Arturo Delgado Moya pidio la
intervención del maestro Rangel Prías, quién no tenía planeado tomar la palabra.
El prologuista de Luces de la yi'udad con·vers.ó
sobre algunas vivencias de don Pepe logrando tran~i_
tira los asistentes al auditorio una i'magen viva
del personaje.
A las 13 horas el Rector de la UANL, doctor Alfre
do Piñeyro, develó una placa alusiva en la Bif5liote~
ca de la Facultad.
Por la tarde s·e realizó una mes-a redonda soñre
la vida y· la personali'dad de I Jo\!~ Al-y arado. En ell"I
participaron acti'vamente el propi'o maestro ~angel
Frías, el profesor Humberto 'Ramos- Lozano, el lic.
Rolando Guzmln y el señor Juan Manuel Elizondo.
Abundando en detalles, anécdotas y ejemplos perennes para la juventud de hoy, esta mesa concluyó
el homenaje que fervientemente le ri'ndió nuestra
facultad a don Pepe Alvarado.

CALENDARIO CONMEMORATIVO
CALENDARIO ~E ACTIVIDADES POR EL DECIMO ANIVERSARIO DE LOS COLEfHOS DE l'EDAgoin·A. !U·~TO'lttA,
SOCIOLOGIA Y TRADUCCION

OCTUBRE DE 1984
Día 11.- ''Encuentro para intercambio y debate
-so ~re el Siglo XIX".
Participantes: Cynthia Radding, Juan
Carlos Grosso, Alejandra García~ .•
John Hart y Mario Cerutti' , 11 !h&gt;s•.

•

Días 18 al 24. - "Los aspectos, metali'ngufs,ti'cos
de la traducci6n", confeTenci'a
taller con el Dr. Kennet l'i'Re.
17:30 H.rs.
Día 18. - "Prohlemas de la inyes-tÍ'g&lt;\CÍ'én l'U'.l'al
en México", conferencia a carg® del
Dr. Héctor Díaz-l'olanco. 11 tl2Ps.
Días 29 y 30. - "El momento actu&lt;\l, la Uni&gt;ve'.l's·1
dad y la f~l"m&lt;\ciSn de pr9fes,i'&lt;!&gt;na
les; tnves-ti'g&amp;ción educatha; Tormación de maestros¡ Revi'sión
crítica al diseno curricular
durante la Últi~a déc~da en M&amp;xico". Si'mpos,iu'B).

�BlBLlOTECA-ADQUlSlClONES
En fecha reciente la Biblioteca José Alvarado, de nuestra facultad, adquiri6 dos importantes colecciones bibliográficas.
Historia de la Humanidad (Editorial Planeta Sudamericana) es una de ellas, compuesta por
doce tomos que van desde la prehistoria hasta el siglo XX. Se trata de una obra amplia y sumamente documentada sobre las diversas etapas en que los historiadores positivistas han dividido a la humanidad.
El otro material adquirido es la Colecci6n
Teoría y Práxis de Editorial Grijalbo formada por diez tomos. La mayor parte de los trabajos
allí incluídos son de las áreas de filosofía, sociología, antropología y ciencia política.
Al mismo tiempo, la serie 'iniciaci6n filo
s6fica' de la editorial Aguilar está completada
en su totalidad en funci6n de la existencia de
sus libros en el mercado.
INVENTARIO
Un inventario del Acervo General fue reali
zado en el verano pasado. Alrededor de 28 mil
libros son los que están en disponibilidad de ser usados por todos los estudiantes de la Fa-cultad.
En este acervo disponible no está incluído
material a~n no clasificado de la biblioteca -particular de don José Alvarado ni mucho mate-rial hemerográfico.
También los bibliotecarios de la Facultad
inventariaron el material bibliográfico de la Escuela de Teatro y de la División de Estudios
Superiores.

AUTORIDADES DE LA FAC ,LTAD

•

DIRECTOR:
Lic. Juan Angel sinchez Peleciss
SECRETARIO GENERAL:
Turno Matutino Lic. Her6n P6rez ~;~~~~
Turno Vesp.
Lic. Bernardo Flo
SECRETARIA ACADEMICA:
Lic. A1da O'Werd Ru1z
SECRETARIA NUEVOS PROVECTOS:
Lic. H6ctor Franco S~enz
SECRETARIA DE ASUNTOS ESCOLARES:
Ing. JesGs Armando Alan1s Villerresl
SECRETARIA DE EXTENSION ACADEHICA:
Lic. Juliete Pisanty Hsr1n
SECRETARIA DE ESTUDIOS SUPERIORES:
Lic. Ricardo Villarresl Arrembide
JEFES DE BIBLIOTECA:
Lic. Joa6 Luis H6ndez
JesGs Montiel V.
C OOR D I N ADOR E S
Depto. de Servicio Social:
Lic. Edns Navarro Cortez
Colegio de Treducci6n:
Lic. Maria Alicia Escamills Mtz.
Colegio de Filoaof1s:
Lic. Nora He. Berumen de loa Santos
Colegio de Pedagogie:
Lic. Hartha Casaerini Reto
Colegio de Letras:
Lic. Alma Silvia Rodriguez
Colegio de Sociolog1a:
Lic. Joa6 He. Infante Bonfiglio
Colegio de Historie:
Lic. Joa6 Res6nd1z Balderea
Colegio de Idiomas:
Lic. Blanca Elizondo Torrea
Escuele de Teatro:
Profra. Hortencie Cemecho Cervantes
Centro de Treducci6n:
Profra. Laura Gorene

11

�LETRAS UA

INDICADOR
BOLETIN es el órgano informativo de la Facultad
de Filosofía y Letras de la UANL.

* Director: Lic. Juan Angel Sánchez
* Secretaria de Extensión Académica y Difusión
Cultural: Lic. Julieta Pisanty Marín.

* Edición: Marlenne Ramos y Luis Vázquez B.
* Mecanografía: Sonia Castillo
* Impresión: Carlos Delgado Jaramillo
Afto II, núm. 2, septiembre

de 1984,

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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>UNIVERSIDAD AUTONOMA DE

FACULTAD DE FILOSOFIA
-::o

~1\IERSITARI A., t.,.&gt; POSTAL 3024,

~--

TCL ..6·0 6 -20 Y 76- 0

'""""'

.

... ""'

t.L?:.:"_. ;._
··-

l~

~.-..,_

Organo infonnativo semanal de la Facultad de Filosofía y Letras de
la UANL

------------------------------------- .----------------- -- -Año II

Num. 6

----------------------------------------------------- -

----

VIII Encuentro Nacional
de Estudiantes de Historia
la lhiversidad Aut.áura de Nuevo 1éoo a través del Colegio de Histor ia de

la Facul.tad de Filceofía y Letras, coovoca al:

VIII ENllNlID NACICNAL DE E3'IUDIANIE3 DE HISTCfilA, evroto que se reali -

zará. de:t 4 al 9 de ooviaibre de 1!:BS ro el At.rlitorio "Alfooso Rangel fuerra" de la Facul.tad de Filooofía y Letras
Bajo la sig¡Jirot.e taiática:

I. Historia de Méxioo. ~ i a y Revolución

II. Historia Regiroal (Métocb, Desqipción y Análisis)

III. Tara Libre

1

�R€Q.J.isit.os:

1. Poclrá1 participar t.ooos los alllln:lS y egresoo:is cp..,e esb.Jvierrn invo~ra-

- Ileberán ser trabajes inédit.os.

ch; en &lt;n&gt;.a1tros él'lteri.ores, de la Licerx:iatura en Hist.aria del país y -

•

Redaccién precisa y cdlerente.

del extra1jero, así caro aq.,ellas institucicnes afines q.,e de algn¡ for-

.

na traten taras históricos (Antrqx,logía, Etnclústoria, Historia del Arte,

-

Deberán abarcar tn rnínirro de 10 cuartillas y tn náxino de 3J.
Ca:Ja trabajo ircluirá tn resurm ro rna;yor de 5 cuartilla¡

Sociología, etc.)

_ Las cuartillas marcarán de 28 a 3J rengl.cnes ro debierm exceder estcs
2. Tocm les participa,tes deberá) ctbrir

lll8

anta de $3'.Xl.OO M.N. la cp..,e -

de

ro g::,lpes

a niQ.rina.

se realizará el día inaJgural q..¡e les dará clerecoo a merbresía, caistm cia, rrai:erial didáctico y las pcnencias q.,e deven¡:gn del encuentro.

3. Los interesach; en participar caro pcnentes, enviará,

_ Los participa,tes cp..,e utilicen dxure1tales, películas, sesicnes foto-

gráficas o similares, debet á, presentar tn resurm por escrito del te-

o inscribirá-i ru,

rra a tratar.

trabajes a rrás tardar el 15 de octubre de 1935 a la sig..úente direccién:Apartaoo postal

# 1851.

Correo central, M:nterrey,N.L. México.

-

UaJ.cpier caso ro cx:ntenplaoo en estas bases, será reruelto a criterio
de la Ckrnisiá, revisacbra y les crnvoca,tes.

4. C'.ada insti h.x:ién realizará las reprod.kx:icnes de ru, J)Cl1enCias,

rnínirro La porta::la de las pa¡eocias iocluirá-i est.os dates:

100 ejarplares de ca:la trabajo.

5. El grueso de les trabajes remi tich; se sareterá a caisidera::ién de

lll8 -

Canisién revisacbra, la cual juz.¡¡prá cp..,e el cx:njtnto de las pcnencias rubra, míninareite les sig..úentes recµisi t.os:
-

Plmteaniento sist.errático del problene,

-

Ccd!nrniento lógico de los ~t.os, desenvolvimiento y resultach; de

VIII Encuentro Na::icml de Fsb..rli.mtes de Historia.
Evento ~ por el Colegio de Historia de la Farultal de Filcsofía y Letras de la lhiversidocl Autáx:.rra de l'llevo Leén.

Tí tul.o de la paieocia.

tbrbre del ¡xnente. Graoo ~ c o .

de los misros.
jbit)re

-

2

lhlejo ordera:h de las citas y fUE11tes.

de la instih.x:ién cp..,e representa.

Ciudoo lhiversitaria, del 4 al 9 de novienbre de 1935.

�Cuarteto de Cuerdas
La excelente ejecución de tres violines y un violoncello
por parte del Cuarteto de Cuerdas Lationoamericano fue el actoque presidió la noche del miércoles pasado el Concierto de t,\'ísj__
ca rle Cámara ofrecido en el auditorio.
El grupo invitado a nuestra Facultad por el Lic. Bernardo
Flores, interpretó con una atinada maestría las siguientes pieias: 'Adagio y Fuga en Do Menor' de Mozart; el 'Cuarteto No.l',
dr· Villa1obos; el 'Nocturno riel Segundo Cuñrteto', de Borodine ;
el 'Cuarteto No. 4', de Silvestre RP.vueltas y 'Variaciones so b, e un capricho de Pagani ni ', de Javier Monti el , uno de los integrantes del qruoo.

I NDI C.I\DOR

FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
Director: Lic. Bernardo Flores F.
Subrlirector: Lic. Ricardo C. Villarreal A.
BOLETIN: es el órgano informativo semanal de la misma institu ción.
Este número corresponde a la semana del 14 al 18 de octubre de
1935.
Res ponsables: Lic. Marlena Ramos Garza
Luis Vázquez B.
4

Latinoamericano
Los concertistas dijeron durante su visita que existe una gran desproporción entre la actividad sinfónica y la de música de cámara.
"Hay cuatro cuartetos estables trabajando en México, aproxj__
madamente, mientras que, como contraste, existen 15 orouestas sin
'
fónicas y esto también afecta a los repertorios de Música", di jeron.
Observaron que, si bien es cierto que se conforman constantemente agrupaciones de música de cámara, e'stas tienen una vidamuy breve o bien desaparecen inmediatamente.
"Para remediar esta situación, dijeron, realizan una impor tante labor docente que lleve a formar no sllo instrumentistas.
si no también grupos de música de cámara."
Expresaron que por esa razón decidieron hacer su primera presentación en una institución educativa.
El Cuarteto de Cuerdas Latinoamericanas lo forman Jorge Risi, uruguayo, director del Cuarteto y primer violín; Aarón y Alvaro Bitran, chilenos, segundo violinista y violoncellista, respectivamente; y el mexicano Javier Montiel, también violinista.
5

�......

Concurso Prof r. Simon Salaz ar Mora''
Recordamos a toda la comunidad de nuestra Facultad que aun esta abierto el concurso de Literatura "Profesor Simón Salazar Mora"
Para todos los interesados en cooocer sus pormenores, he aquí la
convocatoria:

3.

Los trmajos presentacrs deberá, ser inéditos.

4.

Cada trmajo deberá ser entreg¡;iclo en la Secretaría de Exter:ati.fu y Difusifu
de la Faculta! de Filooofía y letras de la U.A.N.L. ,o El1Viarse por

COITeO--

al A¡:xh. Postal ~4, correo central 6'0'.Xl, lb1terrey ,N.L. a rrés tardar -

el 15 de enero de l!BS a las 20:00 hrs.
!A FNJJLTAD IE F'II1BFIA Y IEIRAS
[E

5.

!A

Cada trabajo deberá registrarse bajo

samuno irexa-ro soore sellacb en -

el q.ie se irxliq.ie rx:nbre del trmajo, n::nbre del a.itor, direxifu y telé-fCl'lO.

1.MVER3IDAD AlJI1'.KMA IE lU.'\,Q I..l!m

IHMICS Y DISI'IlOCHS

F.xtierx:le la presente

6. Los prenios será, det.en-nira:bs por

recaxx:icb prestigio r.aciooal

CXN.U:A'I\'.IUA AL CXN:lJlro IE LI'IERA1URA

q.ie

in

juracb int.egracb por escritares de -

será daoo a calOCel ceo qiorb.mdoo y -

o..zya decisifu será llJE4'.)elable.

P!nll. SIMN SAlAZAR 111'.llA

7.

El prenio, Úúc:o e irxlivisible, caisistirá en $1c!},OO).OO en efectivo, Diplooa

Tannb en cuenta las s:ig.lientes:

8. la

BASES

y la p.i)licacifu de

la

oora.

cereraua de pmrdocifu será reeliz.ada en el Au:lit.ario de la FacuJ.tm-

de Filosofía y letras dela U.A.N.L. el día 10. de felrero de l!BS.
l.

Podrm

ccrnirsar

tcxrs los escritares de !rola es¡:ábla residentes en la -

ta pcr el j,..ra:b.

Re¡:u:)lica Mexi.caia.
2.

9. OJal.(Jlier situacifu ro prevista pcr la presente ccnvoc:ataia será res.iel-

Los trmajos podrm ser presentacrs ccnn Poe,m iu;, a1tologías de ruentos,

chras de teatro y rovelas ceo

\Zla

ext.ersifu mínirra de

e(}

aiarti.llas.

lh1il!m!y, N.L. a 14 de l4EIYI&gt; de lle;

6

7

�Congresode SECOLAS-LASA
La Secretaría Académica de nuestra Facultad ha recibido dos
cordiales invitaciones para que el personal académico -maestros
investigadores y estudiantes- participen en congresos sobre estudios latinoamericanos.
Del 3 al 5 de abril prox,mo tendrá reunión el SoutheasternCouncil of Latin American Studies (SECOLAS) con el tema 'CiudadY campo en América Latina; las implicaciones del cambio'. Encuen
tro mismo que tendrá lugar en Carolina del Sur, Estados Unidos.
Asimismo el próximo año, durante el mes de octubre, sesion~
rá la Latin American Studies Association · (LASA) en Boston, Massa
chussetts.
El maestro José María Infante indicó que los organizadores
de ambas actividades
están recibiendo
propuestas para pa.!:_
ticipar en ellas.
Expresó que todos aquellos interesados en presentar trabajos de investigación pueden pedir más información en la Secreta
ría Académica.

8

�</text>
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          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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              <text>Boletín Órgano Informativo de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>UNIVEAstOAO MITONOtlA K NUEVO LEOII
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
CD IMIVERSlTARIA., AP POSTAl w,t, MONTOIRU', N. l
TEL 71-06-ZO 'f 7&amp;-01•80

Orgáñci ''ffl'ffl':1mati vo semanal de 1a Facultad de Fil osoff a y Letras de
la UANL
AÑo I I

1

Núm.

~

PROGRAMA DE INVEST/GACION REGIONAL
Con el respaldo pleno de la Administración de la Facultad, la
División de Estudios de Post-grado e Investigación esta desempeñando una labor pi.loto muy ;_,n;Jortante y mer:i tor ia a través del Programa de Investigac;.ón Reg1.onal.
Diseñado : n; c;_lamen ·,e ::ior el maestro Herón pérez, este Proye~
to de Invest.'.gación en ,: · enc ·:_2s sociales y humanidades ahora da
cabida a más de siete escudiosos de la realidad social del nores
te de México.
"Se propone", dice el maestro Herón, "d!! estudiar nuestro pasado y nuestro presente para programar conscientemente nuestro
futuro. Nos interesa estudiar la génesis

y desarrollo de la in-

�.------------------.

•

. dw¡tria tanto como el comercio, la urbanización, l a s ~ i ~
..
I • •
. ..., ·•~ ~
l:bórales, la diversión, etc".
nuestra _denti•~:d• ' cri'ti· ca·- ·:._\
Indica que se trata de estudiar
~1

J

.

1

durante el reg1men porfirista, el investigad
tudiar "el papel de los 1 regiomontanos.irante

•

mente, para poner de manifiesto tanto nuestro si te\na de refe-

.,

.

rencia implícitos como sus mecanismos de funcionamient't ;iocí~L

--

Hasta este momento son nueve los proyec t os y per~tÍ!oo:7,/
.

cionario".

,1

j/

J

4,- La historiadora Rocío González Mliz es la responsable de la investigación El cuerpo diplomático, comisionado en Monterrey, desde

de investigación que están en marcha. Y están distri~ü'r'dos así:

la segunda mitad del siglo XIX, hasta la revolución mexicana (1850-

1.- La agricultura en Nuevo León durante el porfiriato (1880-

1917). El estudio parte de la hipótesis de que los cónsules, además

1910), cuyo estudioso es el pasante de historia José

de su gestión diplomática, fungieron, en muchos casos, como los

Antonio

Olvera. En sus consideraciones, Olvera dice que en el contex-

"nobles de pueblo" y, por ello, desde sus altos puestos gubernamen-

to del propósito por estudiar al desarrollo socioeconóm•.co --

tales que ocupaban "fueron también los representantes de la burgue-

del noreste de México durante el porfiriato, "el estudio de -

sía comercial e industrial que se va conformando a lo largo de la -

los aspectos agrícolas es fundamentel para la comprensión de
la todavía no formada historia de México".

etapa a que nos referimos".
5.- Conjuntamente los maestros José María Infante y Herén Pérez tra
baja en

2.- Efectos de la crisis sobre la clase obrera en Mont errey,
Nuevo León, es el segundo programa a cargo de la Soc i óloga
María de los Angeles Pozas Garza. Ella se propone '·estudiar
los efectos de la crisis sobre la clase traba jadora de Monterrey, en el aspecto económico, a fin de t ener al marco referencial para analizar las respuestas sociales y culturales de
este sector de la crisis".

México-americana. Dicho proyecto se propone "analizar ciertos aspe."._
t os de los procesos de identidad
ción a los usos
Los
y

psicosocial y cultural en rel~

del lenguaje en la frontera

México-americana" .

investigadores estudian no sólo las relaciones entre identidad
lenguaje, desde las diversas perspectivas de la identidad, sino

la elaboración de un modelo para

el análisis de un sistema cultu -

ral, es decir, la propuesta de un sistema de categorías par-a es t u---

3.- Osear Flores Torres esta sacando ade. ,..:..1t e ~a burguesía
Industrial regiomont ana durante el régimen huertista (19131914). A partir del presupuesto de

Lenguaje e identidad psicosociocultural en la front era

que la sociedad de la

diar sistemas culturales,
6.-

El sociólogo

de la educación, Victor Zuñiga, labora en un tr~

bajo sobre Cultura y migración en el norte del estado de Nuevo León.

época continuó con la estab!lidad económica y social que gozó
7.- El proyecto en relación a la Literatura y Sociedad en Nuevo Le-

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t ~ s~ "propone, por una parte, la recuperación sistemática y exhaus\tv~ _jÍé,:to9a ~a· literatura

producida en el estado desde los oríge-

nes' ·haete ¡é fecha y, por otra, su clasificación, análisis crítico
y publicación como parte de lo que será

la 'Biblioteca Nuevo León!

8.- Nuevamente el maestro Herón tiene a su cargo un programe..
iLos movimientos religiosos en el noreste de México busca no sólo
una descripción del actual fenómeno religioso, sino, sob,;-e ':odo,

EL CANTO DE SOLORZUO
Julio Solórzano y su grupo ofrecieron el viernes 25 un concierto
de la Nueva Canción y el Folklore Latinoamericano.

Frente a un público universitario que abarrotó por completo el Auditorio de la Facultad, Solórzano interpetó más de diez c~
ciones llenas de tradiciones populares, relatos d~ luchas polít!
cas Y todas conteniendo una gran dosis de protesta social .

su génesis y desarrollo. El investigador p•: ~ ,sa que , en lo gene-

Diversas regiones del subcontinente fueron traídas al concier

ral, el empresariado regiomontano profesa un catolicismo tradi -

to por el master en historia de la Universidad Patricio Lumumba,
de la URSS.

cionalista y suscribe una doctrina social católica remontable a
León XIII. Políticamente se le encuent ra ligado estrechamente

El problema de la tierra en Brasil, los pájar os de las Paipas,

con el PAN y el alto clero. Ideológi camente, sin embargo, en el

el cr ecimiento de los niños cubanos y otras realidades co t idia-

ámbito económico profesa un credo más cercano al liberalismo pr~

nas en Latinoamérica fueron situaciones estampadas en las can cienes interpretadas esa mañana .

testant e. En el discurso religioso se profesa católico; en el
económico, en cambio, ostenta una ideología "protestante".
9.- El habla del noreste, otro de los programas a desarrollar, -

establece que con los medios masivos de comunicación en plena e~
pansión social, las hablas locales están en plena desaparición.

El acto, no muy prolongado como hubiese sido el deseo de los
asistentes pero si muy lúcido,fue premiado con un grande y caluroso aplauso cuando finalizó.
INDICADOR

No existe, hasta la fecha, ninguna descripción del estado

BOLETIN es el órgano informativo de la Facultad de Filosofía y Le
tras de la UANL.

lengua no sólo aglutina a la sociedad sino que en su lengua se -

Año II, Núm. 8, correspondiente a la semana del 28 de octubre al
primero de noviembre de 1985.

lingüístico de la región, ni tampoco de las hablas de Monterrey . La
r eflejan los intereses de los habitantes, sus maneras de ver las
cosas, sus relaciones y distintas sociales. Este proyecto se pr~
pone empezar con este ingente trabajo.

Responsables: Lic. Marlena Ramos y Luis Vázquez B.
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
Director: Lic. Bernardo Flores Flores
Subdirector: Lic. Ricardo C. Villarreal.

�DISTINGUEN AMAESTRO

CONCEDEN BECAS PARA MAESTROS
La Dirección de la Facultad, a trevés de la Secretaría de Relaci~
nes Universitarias, en trámites efectuados con la Coor dinación de
Apoyo y Servicios Educativos de la Universidad Nacional Autónoma
de México a logrado la concesión de cuatro becas para que

maes-

t ros de esta Facultad participen en el Programa de Formación de Personal Académico para la Docencia y la Investigación Educativa,
que se llevará a cabo en el centro de Investigaciones y Servicios
Educativos de la U.N.A.M., de Noviembre del actual a Enero de
1987.

Los candidatos para ocupar estas becas deberán dedicarse de

-

empo completo a este programa y cubrir los requisitos como:
a) Experiencia Docente.
:-j

b ) Calificación mínima de 8 en estudios de Licenciatura.
c) Menores de 35 años
d) Dominio de una segunda lengua.
Este programa tiene como objetivo

formar

persoanl académico

con un enfoque interdisciplinario que le permita abordar de

-

manera sistemática y científica los problemas de la educación,
particularmente los referidos al sistema universitario. Está distribuída en dos étapas: la primera tiende a la formación p~
rala práctica de la docencia y la segunda, para la investigación educativa.

La Aaociaci6n Mexicana de Maestros de Ingl6a (HEXTESOL) ha designado al maestro Armando Gonzfilez
como au segundo vicepresidente del Comit6 Ejecutivo
de la Secci6n Monterrey.

El n0111bramiento ae le extendi6 durante lapaaede XII Convenc16n de esa orgenizaci6n, celebrada
en Puebla, Pue., los d!ea 18 al 21 de octubre.
El maestro Armando dijo
que uno de los objetivoll de MEXTESOL
ea buscar la ectual1zac16n de todos
IUS miembros en
metodolog!a y t6cnicas en la ensef'ian
za del ingl6s.
"El cargo de segundo vicepresidente", sef'iel6,
"ae deaempef'ia organizando nuevos seminarios, busccndo conferenciatea para loa encuentros y pugnando ror
que la siguiente sede de la reuni6n anual sea en lo
ciudad donde redice la persona elegida
para tal cerg
cargo".
En ese sentido, egreg6, buacarfi que la pr6xima
reuni6n de MEXTESOL ae realice en Monterrey en el
afio de 1987.
El maestro Armando Gonzfilez ea actuelmente meestro de ingl6a en el Dep~rtemento de Idiomas de
nuestra Facultad y ea licenciado en letras por el
ITESH, maestro en artes por le Universidad Estatal
de Indiana
Y maestro en educaci6n en le enaef'ianzc
del ing16a
por la Universidad de Mancheeter, Ingle
terra.

�APROPOS/10 DEL APARTHE/D1

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          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>.............
Organo informativo de la Facultad de Filosofía
y Letras de la UANL. Mayo-Junio de 1996

Cd, Universitarta de Nuevo León

~):

FONDO
illf!VERSITARIC

�,DIRECTORIO
MENSAJE

Lic. Ricardo C. Villarreal Arrambide
Director
Lic. Miguel de la Torre Gamboa
Secretario Académico
Lic. Nicolás Duarte Ortega
Secretario de Extensión y Difusión
Mtro. José María Infante B.
Secretario de la División de &amp;tudios de Postgrado
Lic. Marlén Ramos G.
Depto. de Difusión Cultural ·

Editorial
Correccióa: Miguel de la Tone O t,;~

Red•c-d6w 7 caphra: &amp;lurdo Ortiz M.
Formato: CNetiu "lerúnda

Portada: Sonia Narc:cdalia Fbea
En la portada:
. Xilografía de J~ Julio Rodríguez

Las oposiciones y los contrastes, son situaciones
objetivas en las que se inserta nuestra vida cotidiana. Somos seres humanos disímiles y sin embargo,
poseemos un conjunto básico de sentimientos, aspiraciones y valores que compartimos con los demás. Lo que nuestra personalidad tiene de singular
y propio se sustenta, precisamente, en la vinculación con el grupo, que es el espacio que posibilita
el lenguaje y la comunicación que, a su vez, permite
el entendimiento y la comprensión del otro, no
como un ser ajeno que se opone, sino como igual y
distinto al mismo tiempo.

Nos solidarizamos porque somos semejantes. pero
también porque siendo diferentes nos necesitamos
y complementamos. La diferenciación funcional
que exige el desarrollo de la vida social, económica
y política de una comunidad debe servir, no para
confrontar sino para unir las voluntades en torno a
un propósito común, donde la participación y el
trabajo de cada uno -&lt;le acuerdo con sus capacidades y limitaciones-asegure, para todos, el acceso a
una vida digna y provechosa.

Lic. Ricardo C. Villarreal Arrambide
Director

1

�TALLER DE EVALUACION CURRICULAR DEL ABC

El pasado 16 de mayo, en la Sala de Maestros, se llevó a cabo una
charla dirigida a los maestros de la Facultad, cuyo propósito fue
intercambiar experiencias referentes al tronco común de las profesiones que imparte esta dependencia. El evento fue organizado por
. la coordinación del ABC.
"Reflexiones sobre el proceso de investigación-acción y la práctica
docente", fue el tema que expuso la Mtra. Dora Antinori, Directora
de la División de Ciencias Sociales de la UR, ella destacó la importancia de preparar a los alumnos para que se pongn a la par de otras
instituciones y logren competir, eficazmente, en el mercado labra!.

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107 ANIVERSARIO DEL
NATALICIO DE ALFONSO

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REYES

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El 17 de mayo se cumplió el
aniversario del natalicio de Alfonso Reyes. Por tal motivo, ese
día, por la mañana, se realizó
una guardia de honor en el lugar
donde está situada la estatua de
Alfonso Reyes, aquí en la Facultad. Ahí, el Rector de la UANL
y el Director de Filosofía y Letras expresaron algunas palabras de reflexión.

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El Dr. Reyes Tamez Guerra dijo: "Regiomontano y universal,
Alfonso Reyes sigue marcando
la pauta de nuestros estudios
humanísticos; enfrentados a la
vorágine tecnológica en la que
estamos inmersos; ahora, más
que nunca, nuestros ojos vuelven la mirada hacia las humanidades

en

busca

de

una

humanización de nuestro mundo, y las lecciones de Alfonso
Reyes vuelven a salir a flote.

"El encuentro con el pasado
grecolatino y con nuestro pasado colonial, a los que tantas páginas dedicó, son línea~
culturales a partir de las cuales
podemos continuar nuestras reflexiones ~ore el hombre, no
en balde wn las líneas a partir
de las cuales Alfonso Reyes defendió tantas veces la necesidad
de integrar una Universidad en
Monterrey. Nuestra Universidad Autónoma de Nuevo León
se nutre en los orígenes de esta
savia reyista.

cambios, se derrumban muros,
se destruyen mitos y se desvanecen utopías, el pensamiento de
Alfonso Reyes adquiere particular relevancia; porque la conciencia del caos y la confusión
no es para Reyes pr~texto para
el aislamiento, por el contrario,
asume la exigencia, hasta
... el sacrificio, al servicio de la nueva
sociedad. De ahí su reclamo a
los trabajadores del espíritu para que fuercen la puerta de los
gobernantes y se hagan oír.
"Nuestro país se encuentra en el
cruce de nuevos caminos ante
diferentes alternativas y proyectos, con una acendrada tensión
entre lo interno y lo exterior:
entre lo nuevo y lo que-se resiste
a desaparecer.

"Muchos artículos dedicó Alfonso Reyes para justificar la
fundación de nuestra universidad; ob~tivos concretos que él
mismo trazó p~ que Monterrey contase con un centro educativo universitario, universal y
universalis~ y siempre insistió
que todo redundaría en conocer
mejor nuestra región.

"Creo que, frente a esta situación, la herencia conciHadora y
vital que nos legó Alfonso Reyes, al integrar en forma equilibrad a lo universal y lo
mexicano, debe .ayud~nos -a
nosotros y a las nuevas generaciones- a construir el camino
que sirva para encontrar un lugar en que podamos coincidir, y
que a la vez sea el punto de
partida para alcanza¡ nuevos
horizontes".

'!J&gt;or esto, hemos de re·cordar a
este humanista que siempre tuvo un lema: Le que yo hpgo pertenece a mi tie"a como yo
pertenezco a ella misma".
Por su parte, el Lic. Ricardo C.
Villarreal Arrambide dijo: "Hoy
que el mundo experimenta

2
3

�MESAS REDONDAS DEL ABC

MIERCOLES CULTURALES

El Departamento de Difusión Cultural sigue
organizando múltiples y variados eventos que
enrriquecen el nivel de cultura del alumnad_o,
al mismo tiempo que lo recrean.
El 22 de mayo se presentó en el Auditorio
"Alfonso Rangel Guerra" el grupo Pionero. El
grupo interpretó una variedad de canciones y
musica folklórica.
Para cambiar de género musical, el siguiente
miércoles, 29 de mayo, se llevó a cabo un
recital de heavy metal con el ya conocido cuarteto local Rabietta. ellos interpretaron temas
musicales como "Inconforme", "Hijos de la
crisis", "Esto es normal", cuyas letras reflejan
claramente las inquietudes y acontecimientos
que se viven en la sociedad.
El miércoles 5 de junio se presentó la obra
teatral "La Güera y la Estrella". En ella participaron integrantes del Taller de Teatro de la
Facultad. La historia giró en tomo a los sueños
de una mujer por ser una gran artista.

4

Concluyeron las mesas redondas de las
profesiones en Ciencias Sociales yHumanidades que organizó
la coordinación del
ABC. Tales mesas
tuvieron como finalidad ofrecer a los
alumnos una información básica sobre
la formación profesional que las licenciaturas ofrecen, así
como el panorama
laboral en que pueden desempeñarse
los egresados.

El 22 de mayo el Lic.
José Resendiz Balderas coordinó la
mesa sobre "Formación y practica profesional del historiador".
Participaron los egresados: Joel Bacca,
Ma. Gabriela Marquez y Raúl García,
quienes expusieron
sus experiencias
profesionales en el
campo de la Historia,
e hicieron interesantes comentarios a los
alumnos.

Las mesas se llevaron a cabo en el Auditorio de la Facultad
con la siguiente programación:

El 29 de mayo, el
Lic. César Reza, como coordinador del
Colegio de Filosofía,
realizó una interesante exposición sobre esta licenciatura

5

y las actividades que
realizan los egresados en diversos
puestos de trabajo.
El Lic. Saúl Souto,
con el entusiasmo
que siempre le caracteriza, el 5 de junio expuso el amplio
panorama de estudios
que se relacionan con
la Bibliotecologfa y la
forma en que actualmente va cobrando
importancia la presencia del bibliotecólogo en diversas
dependencias públicas y privadas, enfatizando la importancia
de su papel en el control de la información
bibliográfica y de diversa índole.

.....

�El evento tuvo lugar el 24 de mayo en la Hemeroteca de la Facultad
y tuvo como propósito intercambiar experiencias personales con los
alumnos y maestros asistentes.·

DEBATE
ENTRE PLANILLAS
La Comisión de Vigilancia Electoral del Consejo General de Rep-

resentantes de la Facultad, organizó un par de debates entre las
planillas Germinal y ATM (Acción, Trabajo, Movimiento) con el
propósito de que los alumnos conocieran a los integrantes de las
· planillas, que competían para convertirse en Consejo Estudiantil, así
como también los planes de trabajo de cada una.
Uno de los debates tuvo lugar la mañana del 23 de mayo en el
Auditorio "Alfonso Rangel Guerra", y el otro se realizó por la tarde,
en la Hemeroteca de la Facultad.

Salvador Garmendia dio lectura a varios cuentos, muy cortos, los
cuales fueron escuchados y aplaudidos. Luis Britto García narró
algunos textos humorísticos que hicieron reír al auditorio. También
se comentó acerca del cierre de editoriales venezolanas y de los
problemas a que se enfrenta·un guionista en su trabajo, entre otras
cosas.

Los candidatos a consejero alumno, José Luis Berlanga (Germinal)
yGabriela Guel de la Rosa (ATM) explicaron cada uno de los puntos
incluidos en sus planes de trabajo y dieron a conocer la manera en
que los llevarían a cabo.
Al siguiente día se realizaron las votaciones y por la noche se llevó
a cabo el conteo, resultando ganadora la planilla Germinal.
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VISITA DE ESCRITORES

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El Consejo para la Cultura de Nuevo León, la Delegación Regional
de la Secretaría de Relaciones Exteriores y la Facultad de Filosofía
y Letras, a través del Colegio de Letras Españolas, organizaron una
charla con los narradores venezolanos Salvador Garmendia y Luis
Britto García, dentro de las actividades del Encuentro Internacional
de Escritores.
6

REVISTA EDUCACIONAL

Organizada por la Facultad de
Fillosoffa y Letras, el 28 de mayo se realizó la presentación de
la revista Educación 2001, en el
Auditorio de la Facultad, con
motivo de haber cumplido su
primer aniversario.

de la revista, quien mencionó
que ésta surgió por iniciativa de
un grupo de investigadores y
profesores y que no es oficial,
carece de un subsidio y no es
sindical ni política.
Esta revista es ac~démica y plural, por lo que todo mundo
puede escribir en ella, siempre
y cuando informe algo, pues informar es el objetivo de la revista, indicó Guevara Niebla.

Efectivamente, la revista de información educativa cumplió
un año de trabajo constante en
torno a los problemas educativos. Estuvo presente el Dr. Gilberto Guevara Niebla, director
7

�COLOQUIO HISTORICO

La segunda, "Los inicios de la migración laboral mexicana a Texas,
1850- 1880", por Miguel A Gonúlez Quiroga de la Universidad
Autónoma de Nuevo León.

El Programa de Estudios Históricos de ~a Facultad organizó el
coloquio: El noreste de México y Texas, siglos XIX y XX, cuyo
propósito fue conocer las relaciones sociales que desde tiempos
remotos envuelven a Texas y al norte de México

El último tema fue "El trabajador mexicano en Teus: desigualdad
y auto-organización en la primera mitad del siglo XX", expuesto por
Emilio Zamora de la Universidad de Houston.

Coordinado por el Dr. Mario Cerutti y el Mtro. Miguel González
Quiroga, el evento se llevó a cabo en la Hemeroteca de la Facultad,
los días 30 y 31 de mayo.
David Montejo de la Universidad de Texas-Austin principió el
programa con el tema "Anglos y mexicanos en la formación de Texas,
1836-1986", donde habló acerca de los granjeros y las comunidades
chicanas en Texas.
Continuó Mario Cerutti, de esta universidad, con "El norte de
México, Texas y el comercio atlántico, (1850- 1875)". Cerutti habló
sobre Historia Económica del sureste de Texas y el noreste de
México, en paralelo con la guerra civil que se presentaba.
Tras un ligero receso, prosiguió Martba Rodríguez del Centro de
Estudios Sociales y Humanísticos de Saltillo y expuso: 'Tratados de
paz con Lipanes y Comanches. Estrategias de guerra (1840-1880)".
Por último, Octavio Herrera Pérez de la Universidad Autónoma de
Tamaulipas tocó el tema de "La disputa por el agua entre el norte de
México y Texas. El Bajo Río Bravo (1895-1994)".
El día siguiente se llevaron a cabo tres conferencias más del coloquio. La primera de ellas, "Rancheros tejanos y tenencia de la tierra
en el Valle del Río Grande (1848-1900)", fue expuesta por Armando
Alonso de la Universidad de Texas-San Antonio.

MUESTRA GASTRONOMICA
}
}

El viernes 7 de junio tuvo lugar la
"Muestra cultural gastronómica" organizada por el Departamento de
Idiomas de la Facultad.
El evento se realizó en el estacionamiento del Departamento de Idiomas, así como en sus instalaciones y
tuvo la finalidad de mostrar a la comunidad estudiantil
variedad de
platillos represcntatiYos_ música, películas, cuadros, etcétera, de los países cuyos idiomas se imparten en
dicho Departamento: Inglés, Francés, Italiano, Ruso, A1emjn y Japonés.

una

8
9

~

�TALLER DE PROYECTOS DE EDUCACION NO FORMAL

Durante el semestre febrero-julio de 1996, un grupo de alumnos del Colegio de Pedagogía
. estuvo realizando prácticas de
educación no formal en diversas
instituciones de nuestra comunidad con el objeto de reflexionar sobre diversos problemas y
hacer propuestas de solución
como contenido de sus proyectos·educativos.

tividades de CAVIDE (Centro
de Atención a Víctimas de Delitos).

Las alumnas Ma. de Jesús López Briones y Xóchitl G. Verde
Hemández realizaron su práctica en el Instituto Nuevo Amane ce r. Realizaron un
interesante proyecto orientado
a apoyar los procesos de comunicación con los padres de familia.

La lista de los participantes en
estos talleres y las dependencias
es como sigue:

También participaron Blanca S.
Esparza y Gabriela Lara Villanueva, quienes realizaron un
proyecto de innovación educativa en el lugar de trabajo, dentro de la empresa CERREY;
mientras que Miguel A Salas lo
realizó en la Facultad de Ciencias Físico matemáticas.

Las alumnas Ma, Guadalupe
Chavez Mendoza, Yo landa
González Guevara, Lilian G.
Elizaldi y Araceli Garza Montes
estuvieron realizando prácticas
en el Instituto Nacional de Educación de Adultos y su proyecto
se elaboró en el área metodológica orientada a la la formación
de auxiliares didácticos.

Estos talleres culminaron con
una actividad colectiva de presentación de proyectos de educación no formal en la
Hemeroteca de la FFyL los
días 11 y 18 de junio del presente y estuvieron coordinadas por
el Lic. Rogelio Cantú Mendoza.

Por su parte, Gladis Garón
Ruelas y Ma. Guadalupe Estrada presentaron un interesante
proyecto relacionado con las ac10

MISIONES EN CALIFORNIA

Se llevó a cabo la conferencia organizada por el Programa de Estudios Históricos "Las misiones en la Alta
California alrededor de 1800", dictada por Stanley Brandes de la Universidad de California en Berkeley, E.U.
Se efectuó en la Hemeroteca de la Facultad el pasado
11 de junio.
Stanley expuso una serie de ~siones generale~ ~e la Alta
California. Habló, en especial, de las condiciones de
vida de los indios de California y de las misiones franciscanas que defendían al indio del maltrato del que
eran objeto.
Los indios sufrieron enfermedades como el sarampión,
viruela y tos traídas de Españ~ l? cual ~e ~otivo de
preocupación para la Corona, md1có el h1stonador.
Explicó que los indios ingresaban a las misiones cuando
el campo no producía o cuando los indi_o~ eran dester!ados por su raza. Ahí se les enseñaba religión y educación
no formal.

EL ESTUDIANTE LATINOAMERICANO

Como una forma de contribuir en las actividades culturales de la Facultad, el grupo Compañerismo Estudiantil
AC. organizó la conferencia: "El perfil del estudiante
latinoamericano" y tuvo lugar en el Auditorio de la
Facultad.
La conferencia fue sustentada por Dieter Brephol, Secretario General de la CIEE (Comunidad Internacional
de Estudiantes Evangélicos) de Latinoamérica.
11

�El invitado charló con los estudiantes a cerca del nacimiento de la
universidad en América Latina y del cambio de la premodernidad a
la modernidad y de la modernidad a la postmodernidad, en cuestion
de valores, y manera de pensar.

Para tal efecto, se formó un equipo de trece especialistas distinguidos que participarán como ponentes en doce diferentes temas referentes a la ciudad de Monterrey: geología del subsuelo, arqueología,
panorama histórico, arte y cultura, evolución urbana, y más.
El diplomado inició el 27 de junio y terminará el 12 de septiembre
de este año. Las ponencias tendrán lugar en la Sala "Jorge Treviño"
del Tribunal Superior de Justicia.

VIAJE A RUSIA

llevado a cabo, por vez primera,
en Rusia del 17 al 24 de junio.

Del 14 de junio al lo de julio, el
Lic. Armando González, coordinador del Colegio de Lingüística Aplicada, viajó a Rusia para
participar, en representación de
México y la UAN~ en un panel
de discusión de intercambio
académico a nivel internacional.

El Lic. Armando González habló de los programas académicos que se han establecido en el
Consorcio Educativo hasta la
fecha y a futuro. También participó en dos ponencias sobre la
enseñanza del inglés: una sobre
el enfoque comunicativo de la
enseñanza y otra sobre técnicas
y estrategias de enseñanzaaprendizaje.

El maestro fue invitado por el
Consorcio Educativo Internacional de Texas para participar
en el evento: TESOL RUSIA,

DIPLOMADO
La Facultad de Filosofía y Letras, a través de la Secretaría de
Extensión y Difusión y el Colegio de Historia organizan, en coordinación con el Patronato Monterrey 400, el diplomado: Monterrey
400: pasado y presente, teniendo como objetivo promover y difundir
la cultura.

12

?.

CONFERENCIA SOBRE SIDA

conferencia fue organizada por
un grupo de estudiantes de esta
Facultad. Ahí se habló del origen del SIDA, sus formas de
manifestación en el ser humano y de las formas de transmisión y prevención. Al final, se
proyectó un documental para
apoyar a la conferencia y despejar dudas de los estudiantes.

El lunes 17 de junio tuvo lugar
una conferencia sobre el SIDA,
en el Auditorio de la Facultad.
El propósito de ella fue mantener informado al estudiantado
sobre esta enfermedad.
Integrantes del Grupo de Investigación y Prevención del
SIDA (GIPSIDA) de la Facultad de Medicina fueron quienes trataron el tema. La

las

13

�TOCADAS DE ROCK
El Consejo Estudiantil organizó un par
de tocadas de fin de cursos con los grupos de rock Inspector, Furens y Tango
13. Las tocadas se realizaron en el estacionamiento de la Facultad el pasado
jueves 20 de junio, una a las 12:30 con
los grupos Inspector y Furens y la otra
por la tarde, a las 19:30 horas, con el
grupo Tango 13.

El jueves 20 de junio se exhibió un
en la explanada de la Facult
a muestra gastronómica italiana
cocina italiana, alumnas del ~~ara conocer un ~oco de lo que es la
a la campesina" "R. al 1·
prepararon platillos como "Risotto
Al
' iso
imone", "Supli al teléfono" y 'bsb
"
gunas personas preguntaron la t . d
.
ucco .
con entusiasmo, les explicaron.
orma e su preparación y ellas,
Finalm t 1 ·
ta", en :i~~~t;~::!

"PERSPERTIVAS DE LA MUJER
EN LA POLITICA"

•
•

TRADICION Y FOLKLORE ITALIANO

Del 17 al 21 de junio tuvo lugar la "Semana de las tradiciones y del
folklore en Italia. El evento fue organizado por un equipo de maestros que imparten la materia de Historia de la Cultura Occidental y
tuvo como objetivo dar a conocer el folklore y las tradiciones italianas.
A lo largo de la semana se expusieron posters, fotografías y breviarios que mostraban, entre otras cosas, la literatura, la escultura, la
pintura, la historia y el arte culinario de Italia.
El martes 18 de junio se llevó a cabo, en el Auditorio de la Facultad,
la conferencia "Italia: mitos y realidades" con el sustentante Raúl
Chavez , maestro del Departamento de Idiomas. Él platicó sobre los
aspectos folklóricos como las fiestas religiosas, carnavales, competencias de canciones populares y muchas otras fiestas que se realizan
durante todo el año en Italia.
El 19 de junio se efectuó un recital de música italiana en el Auditorio, con la participación de Miguel Lawrence y Cía. En el recital de
clavecín y violín se interpretaron piezas rítmicas tradicionales de
autores italianos como Arcangelo Corelli y Antonio Bibandi.

f;;::i~~~ó la película italiana "La Travia-

FIN DE CURSOS

El viernes 21 de junio,
la Dirección de la Facultad y el Consejo
Estudiantil organizaron un baile para celebrar el fin de cursos.
El baile se llevó a cabo en la explanada de
la Facultad de 11:30 a
14:30 y de 19:30 a
22:00.

•

El pasado miércoles 26 de junio
• al~os, maestros y otras person~
acudieron a la conferencia "Pers• p~ctivas de la mujer en la política"
dictada por Amalia García Medi• na, candidata a Presidenta Nacional del PRD. Dicha conferencia
fue llevada a cabo en la Hemeroteca de la Facultad. Tuvo como finalidad reconocer y valorar más el
trabajo que realiza la mujer.
~n el transcurso del evento, la socióloga abordó las características
de la mujer en la sociedad mexicana dedicada a las actividades del
hogar Y a la labor de atender al
m~do, sin t_omar parte en decisiones importantes.

•
15

14

�CORREO ESTUDIANTIL
Algunas palabras

Adorar
es una palabra engañosa,
como también lo es
adorarnos.
Querer
es una palabra hermosa,
como también lo es
hacernos querer.
Cantar
es una palabra jubilosa,
como también lo es
hacernos cantar.
Amar
es una palabra hermosa,
como también lo es
hacernos amar.

&amp;!mundo Jiménez Cuevas.
Quinto Sem. Lingüística (Didáctica)

16

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        <name>Taller de Evaluación Curricular del ABC</name>
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                    <text>BOLETIN
... Organo Informativo

Secci6n

NI, 32
ll!IIIID 1 1 1 ~ ~

,
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS

,

I

NUMERO 4

Editorial
. PRIMERO DE MAYO, DI! D"EL TRAMJO

Hace 98 affoe, los _trabajadores de vario■ pafaes del au.ndo realizaron coordinadamente por primera vez, el
primero de mayo, manifestaciones y huel,f.9.s encaminadae
a rei•indicar demandas muy sentidas por el movimiento
obrero. Una de lae que ocupaba lu~r pri111ordial era, la
le~itim&amp;ci6n de la jornada de R ho:ree ~iariaa, r~tic16n
que el movimiento cartiata en Tn8l~ter:ra hRh{a lnl'?"'ldo
en la práctica, pera muje~es y n ffoa, en 1~•7.

�3
acciones obre1·as (lp iiquel la cruz4'1 ~ mundial tuvieron difereutPe matices en loe ñistintos luP8res. ""n loe
~íses donde ]os trabajadores asalariados, orvaniza,~os
como ruerza independiente, habían conouietaño estl'l~ios
democráticos aue les pe.,..mitía proyectar su política ñe
clase, realizaron pacíficas manifestaciones
en otros
conde las políticas ~ohiernistae eran a~versas al mov1'lli•mto otrero, la violencia y la represión cone,tj t.nvP-ron el ~arco expresivo de las acciones.
F.:n ~rancia, la federaci6n nacional de sindicatos v el
p-3.rticl o obrero fTanclis, se destacaron en la mr-vi 1i 1,·~-~i ~ •l!é''in-andes contin.i:rentes ohreros, lo,n-ando, a ne!"'lr
de las batidas pclic1acae en loe harrtos obreros, una ·,
~ran concentración _en la Rue ~oye.leven la pl'17.a de la
Concordia. ise día también lonaron enviar~ una 1Plegación al Parlamento. donde el presidPnte Floquet promete que la cámara se ocupará ñe la petici6n foronulaña,
en cuyo cen•ro se uricaba la ,{ornada de ocho hora.e''•
LHs

Ocho horas de trabajo 1 1 0cho horas de deecaneo !
¡Ocho horas de sueno ! Constituyen las principales leyendas de los carteles que enarbolan los trabajadores
hwtgaroe al manifestar en el d{a seffalado.
En países como Italia, las ~ovilizaciones fueron prohibidas, Pero a pesar de todo se realizaon, teniendo 1ue
padecer enfrentamientos con las fuerzaR del poder es-t&amp;. tal.

!diles de trabajadores asalariados de muchos o+ros países dejaron constancia irrefutable de haber e,ido pa!
ticipes de la historia a,uel pri'!IPro de lllll.yo de 1PQ0.
Lo altamente relevante de aquella e~periencia, es la
identilicaci6n del trabajador asalariado en su dimenai6n internacional; la comprobaci6n de 14 eimilitbñ de
sus c4renciae a pesar de la hetero.i:reneidad ~eo¡rrártca
de su ubicaci6n; y sobre todo de la demostraci6n de_
fuerza política como una clase social inñPpendiente.
Los trabajadores de la Facultad de '.i'ilosofí"1 y J,etras
recordamos esas luchas y nos solid~rizamos con ellas
y con las que se realizan en a presente.

�4
5
PRIMERA C%EBRA0rci: ni;:L TJIA D'I TriA TIAJO El'! M1&lt;:XJCO
Todas las organizaciones obreras de resistencia hasta aquí mencionadas invitaron a las sociedades mutua1iatae a
la " lTimera Celebraci6n en '~éxico del n!a del 'l'rahajo ".
Jornada Mundial por las P horas"· Y para el efecto se emitieron estampillas de a cinco centavos p!l.ra cubrir loe
gastos, 'Eran de fondo rojo y letras ne¡rras, que ~ecían
11
Sindicalismo Radical Reformista" entre alevorlas del
trabajo, el «orro frigio y aos banñeraa rojas, con palmas
de laurel en 1~ base, que Rosendo ~rauato litopTafi6.
Asistieron las siguientes sociedades mutualistas: Amistad
y irogreso, Esperanza y Caridad, Alianza y amistad, ~ni6n
y tioncordia, Verdad y Trabajo, rirutualieta y Moraliza,~ora
de Obreros, Mutua de Sefloraa, 'l'esoro del 'rogar, Mutua Inmor~al ~orelos, Mutua de Carpinteros, Ignacio M. ,1tarnirano, Obreros de Valent!n Elcoro, rbreros de la Pábrica de f6sforos y cerillos la central, Sociedad ~inerva, Pe-rrocarilee de la n1visi6n de µiialvo, rperari~s de la Impresora del Timbre, Instructiva y ~ecreati va, r:u11 l Prmo ñe
Landa- y ~scand6n, Obreros de la 'Jasa Felladini, Cbreroe
de la dábrica la Carolina, r,Aja de Ahorros J6vpnes 0breros, Gran Liga Obrera, Círculo Patri6tico ~entenario ñe la In,,ependencia y -Partido ~opular Obrero.
~se , primero de mayo de 1913 1 por medio de l a man i fe staci6n de 20,000 obreros, fren te a l a nti P'llo pal!l ci o 'IJ1Jni cipal, habl6 el Licenciarlo Soto y r.ama, y ante la r,ámara ae
niputados, .losé Colado , pii!ieno o al bloque 0 enova,1or la

1mplantaci6n de la jorna~a de P horas, el descanso dominical y la inde'llllizaci6n por accidentes de trabajo. 'F!n
un ~ran cartel se decías "~i odio de razas ni divis16n
de crerloe, Para el trabajador no hay mál!l patria que el mundo ni más reli,v.i6n que la justicia social"•
Al cartel6n !le la Casa del Obrero ee le aarp:_6 la ne.labra

•Mundial~ ya que en los An~eles, ~.alifmrnia, Monc~leano
había fundado la r.a!:la del Ob··ero Tnternaciona1. A 'i _.Atar
dartee rojos en forma de heráluica, ee les puso una fra~ja oblicua negra y a la ban,1era roja, e!mbolo ~el traha5n
a L1iciaci6n mía, se lea puso la mitad ne~ en aeí'!al de
luto por la muerte de los mártires de Chicago y ahora ee
el símbolo sindicali eta cae! munliial; _pero es de orillen
mexicano, naci6 el primero de mayo de 1g13. v, por lo mismo, a l os distintivos circulares rojos se lee r~so -tambi én su franja negra ,
Jacint o qui t ron
Cofunrlador de l a "as&lt;t del n ·,1 ·ero
Mundial •

�Entre lo más destacado de las actividades clel sindicato,
podemos mencionar, el convenio realizado con aervidespe~
ea, tu pedido puedes hacerlo cada aes, rebaje.do en dos quincenas y con la ventaja del ahorro de tre.naporte y -tiempo, compara precios tomando en cuenta estas consideraciones.
El comite ejecutivo en forma conjunta con la rectoria es- 1'
tan finiquitando un convenio para la adquiaici6n de vivienda, para los trabajadores universitarios, espere. noticias. iaportantea •.

DIA D~ LAS MAD~ES.

Se invita a todos los sin~icalizados a las ei"1.lientes ac-

la Seco16n 32 d e nuestra Facultad
para
honrar a ese
, dedica este espacio
tividades,
ser
que
de
conti
1) La celebre.oi6n del día del niffo, se efeotlJ! sus cui dados sobre t d
.
nuo ofrenda su Vida y
0 o en la etapa
rá el domingo 1 ° de mayo en la Villa ~m.-- es mis dependiente
en que el ser humano
en
sus
nt'ceeidades
má 8 apremiantes.
pestre, con payasos y otras formas de entre
tenimiento • .leiste y diviertete en familia,
I.a madre, ese se~ de
t·
la creac16n
lpl~a r oles, madre
.
, capaz de asumir múl2) A todos loa sindioalizados sé lee inrtta a
, ent ermera confid
~
'
. ente , cuyo amor, "'ª
eolidariMree con el movimiento obrero, el nera, cual s ol radiant
e, C•lida ternura
b
~,
eo re sus hijos
la oonmemoraci6n del día del tt'fibajo, con
I.a mad
•
una guardia mitin, el dominll'o 1° de mayo a
re, que no obstante 0
dentro del hogar d
umple con un papel difícil
las 81 30 a.a. en el monumento al obrero . ' ese~peffa ademáP
en nuestra Facultad1 maestra
una importante funci6n
situado en la macroplaza.
ministrativo, etc.
'secretaria, intenaente, ad3)Homenaje a las madree trabajadoras univPraitariap, oon activida~es artísticas y diversiones, el día 6 de mayo en el rlmnaeio
1 FELICIDADES F.:11 TU DIA: ,

•

�.,.

LA S'ECCION 321 J.l'ACTJLTAD D'S FILOSOFIA Y L11'1'RAS

Se une a la pena que embarga a las familias de loe
co~pa~eroe trabajaclorea Profra. Ana Ma. Martínez Sali,ias, Hild'l Adriana r:onz~lez Garcia y Alfonso r.uerra Co
rn,a,por el fallecimiento de eue familia-..ee, y aeimis11,u,l·, ac ,-mos patente el apnyo de torios los sectores de la
r.i -.·c ci6n, e.o tan lamentable deceso, confiando en riue loe
.
&amp;p:r·3.dableo momentos que pasa ron con elloe,ee manten,llS cot, ale.!7J"·ia en el recuerdo: Descansen en P:-iz.

LA COMISION EDITORIAL

,Tos€! ~esl!ndiz "Ralderae.
JP.sús Bumbe1to r:onzz.
A1 v•1ro I'areja f'errera

Jeeúe T'érez ele la ~uente
?rancieco Sánchez ~.
Osear de la ~arza

Dui lia 1e6n "'rubanova
Alfonso Tovar Tovar
' ionl!:1. Castillo Luevano

Alejan~ro ~alcido ~an~el
',l'artín S!inchez •~.
Roberto ~amos ~nz.

Cd. T'ni versi ta ria Abril de 1qc:8.

�LOS MANUSCRITOS DE 1844 EN EL ANALISIS
DE ADOLFO SANCHEZ VAZQUEZ

ACTIVIDAD EDITORIAL

Cathedra
Dentro del programa de estudios superiores para el área
de filosofía se incluyó el curso "Los Manuscritos EconómicoFilosóficos de 1844" de Marx. El mismo fue dictado (19 a
23 de enero) por el destacado teórico del marxismo Adolfo
Sánchez Vázquez.

El número 3 de Cathedra., la Revista de la FFL ha
aparecido recientemente. Con este número se continua el
esfuerzo editorial de la Facultad para disponer de un órgano
de alto nivel literario que responda a las necesidades de
difusión y encauzamiento de
la investigación cientifica y la , - - - - - - - - - - - - .
creación literaria.

El interés que despertó el curso se hizo patente a través
de las cinco primeras exposiciones desarrolladas por el doctor
Sánchez Vázquez: numerosos alumnos de las diversas áreas
de la FFL asi como de otras facultades acudieron a escuchar el análisis actualizado del importante texto en boca de
uno de los más autorizados intérpretes de Marx en el mundo
hispanoamericano.
Después de publicados los Manuscritos, apenas en la segunda década de este siglo, la polémica en torno a su significación en el conjunto de la obra de Marx se ha mantenido
en un tono vivo al interior del marxismo y fuera de él. De
aquí el interés del curso del doctor Adolfo Sánchez Vázquez.
En el primer período del mismo fueron vistos los siguientes
puntos:
I.

Estructura, historia y significado de la problemática
de los manuscritos.

•

1

II.

La crítica de la realidad económica capitalista.

m.

La crítica de la economía política como ciencia.

IV.

El trabajo enajenado. Su naturaleza, formas y orígenes.

En este número aparecen
trabajos de Tomás González
de Luna ("En torno a la noción de Cotidianidad"), de Eli
de Gortari ("El método como
vínculo entre la Ciencia y la
Filosofía"), de Adolfo Sánchez Vázquez ( "El punto de
vista de la práctica en la Filosofía"), de Juan José Saldaña ("Lógica y metodología
cientifica en Leíbnitz") , en el
área de Filosofía; de Máximo
de León ( "Principales resultados del desarrollo y consolidación de la sociedad moderna de Montemorelos y su
región") y de Doménico Sindico ("El mayorazgo en la
Legislación Española durante
el período colonial") en el
área de Historia; de John

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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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                    <text>o
D
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - 2000-2003
EL STUANL DICE.......

EN ESPERA DE LA RESPUESTA
A LA CARTA ABIERTA.

Durante el desarrollo de su
campaña como candidato a
S tari G
1 1 p fr
.-~·==:=:=:=::
ecre o enera , e ro •.-.·======~~~~~~?~~~J
Joel Montemay9r ...~e~:::~!~~~~~~~~~~?~~~f~~~~~~~f
:-:-:-:-:-:•:;;:;·=•:-:-:-:-:-:-:-:-:-:•:•:•:•:•:•:•:
suya la prop~===:Üi;====lEiS==========================:
====================================================·
trabajadores acerca de la :HHmmnnmm:
de
necest'dad
una ·=·=·=·=·=·=-=·=·=·=·
:====================:
comunicación más fluida entre ¡~~~~~~mm~~~~~]
éstos y su dirección sindical.
{füm/I//

Atendiendo al mandato de la XXXVI
Asamblea General Repre~en~tiva ?el
STUANL, nuestra organización hIZo
pública su inconformidad por el
tratamiento presupuestal del gobierno
tatal
~ d
l h .
tra
es
y . 1e era
ac1a nues
Universidad, a través de una carta
abierta publicada en los periódicos de
la local'd
1 ad.

t~~~~\~~~~~~/~:

Hoy el Profr. Joel ya electo
.

d

:~~~~i~~?~~~~i~~~~f
;~~~~~~~~~~~f ~~~~~~:

como Secretario General el :~~~~~~~~~~~~~?~~~f
STUANL, retoma esta idea y :~:~/~=~=~=~=~=~=~=!
ve que un boletín bimestral !/~//?~\)
puede ser uno de los vínculos
más ágiles que ayudaría a
informar, orientar y unificar a
todos los sindicalizados sobre
la vida y el quehacer político
sindical.

En ella se hace referencia a la
disparidad entre los salarios y
prestaciones de los trabajadores de la
UANL y los que perciben los del resto
de las universidades públicas del país.
A la exigencia de que mediante una
nivelación salarial sea resuelto este
problema, se agrega el que sea
►

El caso de los trabajadores
expuestos a riesgos de trabajo o
enfermedades.
► La falta de un programa de
vivienda.
► El derecho a la basificación de los
compañeros que laboran por

OQ(~ -=========================-~ Falta de cumplumento a las
st b J ,
Eonntrare ~c. J1\i~~:P~~ili:i~~~~~~~~~~~~~~~~~[~[~~~~~~~~~~~~~&amp;~~~~t~~contratos anteriores
1mi0 11~~~:=g~!~!~::::=:=:::::::::::::::::::::::::=~•:=:=::::
enc
Finalmente se exige respetuosa
sobre los acontecimientos más
pero enérgicamente al Rector Reyes
importantes de la vida externa
S.Tamez Guerra su intervención ante
los
gobiernos estatal y federal para
e interna del STUANL, de las
obtener los recursos presupuestales que
Secciones, Comité Ejecutivo y
nuestra Máxima Casa de Estudios
Comisiones.
reclama.

�APERTURA DE LA VILLA CAMPESTRE
Entre las actividades de carácter general que
organiza el Comité Ejecutivo 2000-2003 está la
inauguración de la temporada Primavera-Verano
2000 de la Villa Campestre. Este evento tendrá
lugar el día 21 de marzo, por lo que en esta fecha
quedarán suspendidos los pases especiales para
invitados.
En fecha posterior saldrá una invitación en
donde se especifican las condiciones en que se
desarrollarán las actividades ese día.

aniver!iario
Comité Ejecutivo
2000 - 2003

OO@~~LF- ~
SINDICATO DE TRABAJADORES DE LA
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO
LEON
SECRETARIO GENERAL
PROFR. JOEL MONTEMAYOR SOTO
SECRETARIO DE PRENSA Y
PROPAGANDA
LIC. MIGUEL VALENZUELA
SECRETARIO DE ACCION POLITICA
MTRO. SERVANDO SANTOS ELIZONDO
COMISION EDITORIAL
LIC. OSCAR DE LA GARZA ELIZONDO
LIC. CARLOS GARCÍA GUERRERO
SR. ESTANISLAO RODRÍGUEZ LUNA
ARQ. JUAN VENTURA GALAN JUAREZ
LIC. GERARDO LEAL BLANCO.
COLABORADORES
PROFR. JOSE ANTONIO GAONA
MORALES
SR. RICARDO IBARRA SANCHEZ
MARZO DE 2000

Una característica que tendrá esta apertura de
la Villa Campestre es que se contará con
transporte desde la sede sindical hasta el centro
recreativo, ya que se ha observado que algunas
familias no conocen el lugar por la dificultad del
traslado. Es una atención que el Profr. Joel
Montemayor Soto, Secretario General del Comité
Ejecutivo quiere ofrecer a los sindicalizados que
deseen pasar un día de descanso al lado de los
suyos.
La Doctora Rossana Martínez Garza, como
presidenta de la Comisión de la Villa Campestre,
ha estado trabajando arduamente en la
preparación del acontecimiento, recibiendo
sugerencias y el apoyo de los miembros del
Comité Ejecutivo y Comisiones, tratando de que
esta fiesta se realice de la mejor manera.
Y a en el terreno de las actividades a
desarrollar mencionaremos el inicio de la jornada
con un trote de 5 Kilómetros cuya organización
corresponde a la Comisión de Deportes, que
preside el Ing. Buenaventura Alonso Castillo y su
equipo de colaboradores. Cabe mencionar que es
requisito la inscripción con anticipación.

REUNIÓN DEL CONSEJO
CONSULTIVO
DÍA 18 DE FEBRERO
En esta reunión, la primera dél actual
Comité Ejecutivo, se trataron y discutieron,
entre otros, los siguientes puntos más
importantes:
♦ Desistimiento del emplazamiento a
huelga.
♦ Designación de los integrantes de las
Comisiones Mixtas. por parte del
Sindicato.
♦ Intervención del Secretario General Profr.
Joel Montemayor Soto en la que se hizo
referencia a las demandas planteadas por
nuestro Sindicato a través de la "carta
abierta" al Rector Reyes S. Tamez
Guerra, en gestiones que se harían ante
los Gobiernos Federal y Estatal. Hizo
mención el Secretario General, también, a
los preparativos para la inauguración de
la temporada primavera- verano de la
Villa Campestre (21 de marzo al 31 de
octubre), y la invitación de mejorar
significativamente la calidad de los

eventos y los servicios que con este
motivo se preparan.

Corresponde a la Secretaría de Promoci?n
Cultural y Artística a través de la cual el Comité
Ejecutivo realiza este .evento anual, coordinar esta
actividad para sus agremiados. Todos los
integrantes de la dirigencia sindical han estado
ofreciendo su colaboración para que con su
participación se tenga un éxito total
Profr. Ramón Torres Briones
Srio. De Promoción Cultural y Artística

LA TIMIDEZ Y DONA FEDE........

DIA INTERNACIONAL DE LA
MUJER
Este 8 de marzo se celebra el Día
Internacional de la Mujer, fecha en que las
mujeres trabajadoras neoyorquinas desarrollaron
una heroica lucha para conseguir mejores
condiciones de vida y de trabajo. Sirva esta fecha
para hacer un balance de los logros obtenidos y a
la vez para ver las perspectivas para el siglo XXI.
La mujer en los últimos ai'los ha ido
adquiriendo cada vez más consciencia del papel
que como ser humano le corresponde al lado.del
hombre en su lucha para' transfonnar el mundo en
beneficio de la humanidad. Así, cada día la
vemos incursionar con mayor fuerza en los
diferentes campos de la actividad humana, ya sea
como obrera, profesionista, artista, astronauta,
funcionaria pública, luchadora social, etc.... ;
buscando siempre en fonna individual o
colectiva conquistar espacios que la dignifiquen
como ser humano.
El siglo XX se ha distinguido no solo por sus
grandes avances en los diferentes campos de la
ciencia y tecnología, sino además por el gran
impulso que la participación de la mujer ha
tenido en todos los planos de la sociedad.
Vemos así que de acuerdo con el Indice de
Desarrollo de Género (IDG); actualmente en
nuestro país la esperanza de vida de la mujer es
de 75.5 ai'los (69.5 para el hombre) su
alfabetización alcanza el 87,9% (92.3% para el
hombre); su tasa da matrícula alcanza el 69.5%
(71% en el hombre); y su PIB real per cápita es
de 4590 dólares (12.216 para el hombre).
También encontramos que de acuerdo con el
Índice de Participación de Género (IPG), en los
escaftos del congreso federal la mujer ocupa el
16.9%, en los altos puestos ejecutivos y
administrativos el 19.8% y en los puestos
profesionales y técnicos el 45.2%.
Hoy en este 8 de marzo, su día, reciban
nuestras más fervientes felicitaciones y las
invitamos a que juntos (hombres y mujeres)
redoblemos esfuerzos para conseguir mejores
condiciones de vida para un desarrollo humano
más integro
*IDG e IPG, datos de la ONU, 1999

�¿Y LA AUTONOMíA?
Articulo del Proyecto de Ley
General de Educación del
Estado próxima a aprobarse por
los diputados.

Artículo 57. La autoridad
educativa estatal integrará y
coordinará un consejo que
coadyuve a la planeación,
desarrollo,
evaluación y
supervisión de la educación
media superior y superior en la
entidad. Este organismo estará
confonnado de manera plural,
incluyendo como invitados a
representantes de la sociedad y
tendrá
las
siguientes
funciones:
l. Proponer alternativas para el
desarrollo de la educación

media superior y superior de
acuerdo a las necesidades
económicas y socioculturales
de la entidad;
11. Proponer políticas y
estrategias para el desarrollo
de la educación media superior
'y
superior
y
emitir
recomendaciones respecto a la
creación de nuevas carreras e
instituciones en el Estado, de
acuerdo a las posibilidades
económicas y socioculturales
de la entidad;
111. Conocer sobre la
supervisión en la aplicación de
planes y programas de estudio
que ofrezcan las instituciones
de educación superior;

IV.
Promover
la
comunicación y acuerdos
Interinsti tucionales;
V. Emitir recomendaciones
académicas ante las solicitudes
de reconocimiento de validez
oficial de estudios de las
instituciones particulares de
educación media superior y
superior;
VI.
Definir
estándares
educativos
para
las
instituciones de educación
media superior y superior; y
VII.
Acreditar
a
las
instituciones de educación
superior que cumplan con los
estándares
de
calidad
educativa

CONOCE TU CONTRATO COLECTIVO DE TRABAJO
. DERECHOS LABORALES
IRRENUNCIABLES
Cláusula 4.- Las cláusulas de este Contrato
Colectivo de trabajo tienen aplicación en todas
las dependencias actuales y futuras de la
Universidad Autónoma de Nuevo León y del
Hospital Universitario "Dr. José Eleuterio
Gonz.ález" que funciona como departamento
clínico de la Facultad de Medicina y que por la
naturaleza del servicio que presta, tiene
características particulares en cuanto a las
jornadas de trabajo; en ningún caso se dará
efecto retroactivo a leyes, acuerdos o
reglamentos internos, que menoscaben los
derechos o prerrogativas en él establecidos. Son
irrenunciables los derechos que a favor de los
trabajadores se establecen en este Contrato
Colectivo de Trabajo, la Constitución Política de
los Estados Unidos Mexicanos, la Ley Federal
del Trabajo y los usos y costumbres, por lo que
no producirá efecto legal la renuncia por parte de
los trabajadores a cualquiera de estos
conceptos.

DIFERENCIA SALARIAL DEL 2.33%
Cláusula 52.- Las partes, tomando en cuenta la
clasificación por actividades y la antigüedad de
los trabajadores, han formulado un Tabulador
General de Puestos y Salarios que forma parte de
este Contrato Colectivo y consta de treinta y
cuatro fojas útiles.
El tabulador establece una diferencia salarial del
2.33% por afio de antigüedad, de manera que,
quien haya cumplido 30 aftos de servicio recibirá
el doble del salario que perciba un trabajador de
nuevo ingreso en su misma actividad; en la
inteligencia de que dicho porcentaje dejará de
aplicarse a todo aquel trabajador que en su
antigüedad de servicio rebase los treinta aftos;
este criterio no modifica los términos de la
cláusula 153 del presente contrato.
Ambas partes a través de la comisión de
tabulador continuarán revisando y resolviendo
los casos que se presenten sobre nivelaciones
salariales, y la Universidad se obliga a destinar
una cantidad suficiente de la nómina anual
para cubrir las nivelaciones y los porcentajes
de antigüedad.

�</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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        <name>Diferencia salarial</name>
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        <name>Villa Campestre</name>
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                    <text>EL STUANL DICE......

INSISTIENDO EN LA
HOMOLOGACION

Tan homenajeados estamos los trabaja4~~::::::::::::;{{Í;Á:····:··ffll..del STIJANL en la voz de su sea través de los innumerables primero$::~::JR~~::::::::::::;:~~~~~~::~:-}a
..... ' .. ' ..... ' ' ' .. '
~ .i,til~'ill .'t"I", ' de seguir luchando hasta
yo, que el evento, por desgastadQ::A$::~;:a~:::::::::::::'.fiiwit:~::~:li_~@Js;&gt;gación al personal der
sentido y significación concreta...;(}:{}}!:}:}::•···· · cente. · •,:,::\}:;:\::;:\::/:::::.
Lo contradictorio es hablar~~~~~~~~~~smo
Al ~\~ij~)¡aj~~~ar los mandos del
de los Mártires de Chicago, ~-J~~?,S a las
sindicato -dice- ~:;~tre otras cosas, la
luchas obreras de antafio y ~~~~~~:~ condihomologación. N·\~~ores académicos
ción del trabajador en abstr~~;;:~:~jadores
tienen los salarios I®:~:~ 1as universidades
permanentemente vapuleados ·én' sús"condiciodel país. Hemos ~¡~;j~~do con las autorines de vida, y que por lo mismo, por lo sistedarles al respectoj~~i#{~i?f se comprometió a
máticamente aplastante de esta situación, han
dar una respue~f~(~:\~ lo cual hiz.o con
perdido la esperanza de mejorar algún día y
exactitud y ~ : ~ u e se ha conseguido
hasta la voluntad de luchar.
con los g~:~~f:y federal que la homoler
La celebración del 1º de mayo se fue congación !l:~¡~if!ti' hará en tres partidas: del
virtiendo en un festejo hueco. y ejemplo del
hará este año, otro tanto en
cinismo político hacia los trabaJadores. El des..~:mff~~iento restante en el 2002."
file obligado, camisetas y gorras que unifor- ,.;:::;::::::::J~; en el mensaje a los trabajadores el
man bajo siglas a las masas controladas, y s~~:{{:}ii,:~ffniayo demanda de las autoridades de la
lutaciones y agradecimientos a las altas a~;~fj}/:];f~idad Autónoma de Nuevo León, con base
dades autoasumidas como "obrcrista~?f:W,f::::::::::::eíi"su contrato colectivo de trabajo la reivindicarealidades que hoy empiezan a desv~~l:f~)f;::,· ción para sus agremiados de los siguientes ~
fuerza de caerse a pedazos po~.j~(~~~f•' chos.
inoperancia.
:::::::::::::::::::::::::::::?'
• Homologación completa para el personal
Ciertamente, lo más reco~ff~ctíacadémico.
~
este
aniversario
más
.~A.1:-~:~.:.i):~a1-.io••:•:•:•:;:,:•:•··•;:,:-:t,;,i;w1~c.&lt;w:~;.:&lt;..:;~
administrativ'
• a
1ero en
~~-~ :-f'l'!li'fl'J. ·" •••••••,►. .. ·-w.lt!~~,~-IN.Qh~.,iw.~
es llamar ala ret1exión y a::~::~~~~~i:t::~i~t:::::::::}:::}:::~~::'4;:.:~~;ili:ii;:::::::::::
\
·························································•...·.•······~:~~!~:~-1'&gt;"JIFiil~·.•.•:•:•:
éión sobre las exigencias
gQis::Jü::~~~::i:~~:::::::::::::::::::::::~•:•:•:•:•::ill:•~·,:.·
:,:,:.ad
de trato
,•,•···························
.·.···························•······
is· · · · · · · · · ·~-.v¡,:
ores con
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J?:O:-:o.
•
•
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·
•
•
•
•
•
dades p1antean al trabaJa or~·-~ ··tne1tuuo ·g1():. .......~ ... Compensaéióñ'sái.arialporz.onadevidacara
balizado, las poHticas neoliberales gubema• Pago salarial extra por realización de labores
mentales y esa cereza sobre el pastel que se
de alto riesgo.
llama la crisis del sindicalismo.
• Ampliación del servicio de guardería
• Mejoramienro de la calidad del servicio Médico

falw.#.¡~~·se

MAYO DEL2000

�HOMENAJE AL MAGISTERIO
APERTURA DE LA VILLA Y
FESTEJO DEL DIA DEL NIÑO

aniversario
Comité Ejecutivo
2000 - 2003

.-

SINDICATO DE TRABAJADORES DE LA
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO
LEON
SECRETARIO GENERAL
PROFR. JOEL MONTEMAYOR SOTO
SECRETARIO DE ACCION POLITICA
M.C. SERVANDO SANTOS ELIZONDO
SECTRETARIO DE PRENSA
Y PROPAGANDA
LIC. MIGUEL VALENZUELA M.
COMISION EDITORIAL
LIC. OSCAR DE LA GARZA ELIZONDO
LIC. CARLOS GARClA GUERRERO
SR. ESTANISLAO RODRIGUEZ LUNA
ARQ. JUAN VENTURA GALAN füAREZ
LIC. GERARDO LEAL BLANCO.
COLABORADORES
PROFR. JOSE ANTONIO GAONA
MORALES
SR. RICARDO lBARRA SANCHEZ
MAYO DEL 2000

Todo un éxito fueron los eventos
de apertura de la villa campestre
primavera - verano del 2000 y festejo del día del nifio.
A esto contribuyeron la gran
concurrencia de trabajadores con
sus familias, la buena disposición
de todos para mantener el orden y
el ambiente de convivencia, diversión y relajamiento familiar observada.
El 21 de marzo y el 5 de mayo
fueron la culminación de todo un
esfuerzo: lograr el acondicionamiento adecuado de las instalaciones de la Villa Campestre, la contratación e instalación de los juegos
para los niños, la actuación de grupos musicales y de baile como también la compra de regalos para los
n ifios y para las señoras que jugaron lotería, aunando a esto antojitos
disponibles para la familia.
En el caso de la apertura de la
Villa se inició con la carrera de los
5 kilómetros, la que contó con la
participación entusiasta de decenas
de trabajadores, niños y jóvenes
que al final fueron premiados.
Así pues, felicitaciones a todos
los asistentes que disfrutaron de los
eventos y a los miembros del Comité Ejecutivo bajo cuyo cuidado y
atención se logró una plena lucidez
y organización.

Una de las tareas sustantivas de la Universidad es la ensefianza, sin ella, otras como la investigación y la difusi~n pierden sentido y contenido, es por eso que la docencia es la columna verte•
bral del quehacer universitario.
Es además bien sabido que sin el trabajo del maestro es imposible el desarrollo y funcionamiento de cualquier sociedad, sin embargo, esta verdad incuestionable que habla de lo relevante
de su papel, choca con la dura y triste realidad de maestros mal reconocidos y peor pagados.
Tan evidente es la importancia del quehacer docente como también el abandono en que lo han
colocado las políticas educativas gubernamentales. Tal parece que no entienden o no quieren entender que maestros con niveles dignos y adecuados de vida redituarían con creces en beneficio
social el apoyo recibido.
El STUANL, en este 15 de mayo, quiere ir más allá de la tradicional felicitación al Maestro por
su abnegado apostolado, para hacer un sincero reconocimiento al valor fundamentat y trascendente de su trabajo, refrendando nuestro compromiso de lucha por mejores~condiciones de vida y
trabajo para sus agremiados.

SOFT-BOL
SECRETARIA GENERAL
COMISIÓN DE DEPORTES
XXXVII TORNEO RECREATIVO DE SOFT-BOL VARONIL 2000.

BASES
OBJETIVO: Que los eventos deportivos y recreativos que organiza nuestro Sindicato contribuyan a desarrollar una formación integral de valores, actitudes, habilidades y destrezas en los
trabajadores de la UANL asimismo fomentar la unidad sindical.
LUGAR Y DIAS DE JUEGO: Los juegos se efectuarán todos los sábados en los horarios y campos que asigne la Comisión de Deportes del STUANL.

CATEGORIAS:
CATEGORIA A" Considerando la calidad de los equipos de acuerdo a su posición dentro deltorneo anterior. El pitcheo será ("medio brazo").
CATEGORIA "B" Para equipos que no clasificaron. El pitcheo será a pies juntos con un paso
hacia delante y el brazo no más arriba del hombro. ("botanero")
CATEGORIA "MASTER". Todos los jugadores de los equipos participantes deberán tener 45
aftos de edad cumplidos en adelante, el pitcheo será ("batanero").
11

INSCRIPCIONES: Quedan abiertas a partir de la publicación de esta convocatoria. Las inscripciones de los equipos se efectuarán en la Comisión de Deportes del STUANL de lunes a
viernes de las 9:00 a las 19:00 has.
INAUGURACION: Se efectuará el día 13 de mayo del 2000 a las 10 horas el el Parque Hundido de Ciudad Universitaria.

�REVISIONES CANTRACTUALES DE LOS SINDICATOS
l'NIVERSITARIOS EN EL 2000
UNJVERSIDAD
Alll'ONOMA
DE:

SINDICATO

Navartt

Académico
Académico

12%

2%

12%

SISOO

Administrativo

llo/o

prors. y
S940
Admos.

DurRDeo
Mlcboacán

Académico
Administrativo

ll¾
13o/e

Metronolltana
Veracruz
Morelos
UNAM
UNAM
Cbanln.o
Iberoamericana

De Institución
Adminbtratlvo
AdRllnlstnth·o
Admhllstratlvo
Académico
Administrativo

12%
t2o/e

2¾
2%

UANL

De Institución

12º/4
12%
12º/•
13°/e
13º/4

Otras
2%

AUMEN
TO
SALARI

PREST FECHA DE
ACION EMPLAZAMIEN
ES
TOA HUELGA

AL
Baja
Sur

ca11rom1a

u•1.

16 de Febrero
16 defebrero

16 de febrero
Del 17 al 23 de
enero
1• de febrero
l de febrero
t• de fel rero
t• de febrero
J º de febrero
16 de febrero
5 de febrero

CONOCE TU CONTRATO COLECTIVO DE TRABAJO
CAPITULO XIII
COMISIONES MIXTAS
Cláusula 180.- Las Partes convienen en integrarlas siguientes Comisiones Mixtas:
a) Calificadora y Dictaminadora de Puestos;
b) Disciplinaria;
c) De Administración y Distribución de Subsidios
de Despensa;
d) De Uniformes y Equipos de trabajo;
e) De Pensiones, Jubilaciones, Compensaciones y
Prestaciones Complementarias;
f) De Administración del Fideicomiso de Créditos
Directos;
g) De Planeación, Estructuración y Vigilancia de
los Servicios Médicos;
h) De Seguridad e higiene;
i) De Capacitación y Adiestramiento;
j) De Escalafón;
k) Reglamento Interior de Trabajo;
1) De Tabulador General de Puestos y Salarios, y;
m) Las que resulten necesarias para el cumplimiento del presente contrato.
COMENTARIO: Las comisiones Mixtas como el
nombre lo índica, se integran en forma bipartita,
con funcionarios nombrados por las instancias
corresponsables del CotJ,trato Colectivo, la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Sindicato
de Trabajadores de esa institución, para supervisar
P.1 hnP.n fnndnn11miP.ntn

P.

imnlP.mP.nt11c-.ión cfP. lo-.

acuerdos pactados en cada una de las cláusulas de
que consta el documento regulador de la relación
laboral, y para buscar mejorar las condiciones
generales implícitas, haciendo las revisiones y
enmiendas que procedan para llegar a tal fin, cada
una en su correspondiente área de actividad.

CAPITULO 111
DÍAS DE DESCANSO Y VACACIONES
PRIMA VACACIONAL
Cláusula 36.- Los trabajadores tienen derecho
a una prima en cada período de vacaciones,
equivalente al 500/o (cincuenta porciento )
sobre el importe de los salarios que les corresponda. Las primas vacacionales se pagarán los días 1° de Marzo y 1° de Diciembre de
cada afio. Los trabajadores que disfruten de
sus vacaciones en períodos que no coincidan
con los recesos académicos y administrativos,
se les pagará la prima de preferencia por adelantado.
COMENTARIO: el 50% de los l O días de
vacaciones puede calcularse mediante esta
fónnula: la percepción salarial mensual dividirla entre 30 para encontrar el salario
diario y esta cantidad multiplicarla por cinco, que es el 50% de los t O días.

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          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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        <name>Comisiones mixtas</name>
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        <name>Villa Campestre</name>
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                    <text>2000-2003
LL S fl ANL DICE.....

,¿EN Ql É co,sI5,1E: .E.L PROGRA:\1A
DE CARRE:RA AD\11NlSTRA fl\A?

Que ya es ' tiempo de abordar seriamente el
problema del rezago salarial de los trabajadores
administrativos de la UANL.
Ciertamente
todos
los
trabajadores
universitarios hemos padecido un importante
deterioro ·salarial desde hace ya algunos afios,
pero de alguna manera el sector docente ha visto
aliviada en algo su situación a partir de algunos
incrementos, programas de estímulos y el
proceso de homologación hoy en marcha. Los
trabajadores del sector administrativo, en
cambio, han visto cómo su salario se
empequeñece cada vez más; castigados por la
situación económica general, han quedado
rezagados de los docentes al no haberse aplicado
a su favor, hasta ahora, ningún programa de
recuperación salarial.
En 1996 el STUANL elaboró un Proyecto de
Programa de Complemento al Salario por
Calidad y Eficiencia en el Trabajo del Personal
Administrativo de Base de la UANL. Se hizo un
proyecto similar en 1998 y recientemente en
marzo de este año se elaboró el Proyecto de
Programa de Carrera Administrativa para el
Personal Administrativo de la UANL. ,
El STUANL entiende que la aprobación e
implementación de dicho programa sólo podrá
ser resultado de una discusión seria y razonada
por parte de los trabajadores de las diferentes
áreas y puestos de la Universidad, y por eso es
que nos proponemos dar elementos para que se
opine en tomo al asunto.

SEPTIEMBRE DEL 2000

Los siguientes son, a grandes rasgos, algunos de los
puntos que contiene el proyecto elaborado a principios de
este año por el STUANL.
Objetivo: Estimular y reconocer'la capacidad de desernpet\o
y trayectoria de los trabajadores administrativos con acciones
que mejoren sus ingresos, esto mediante estímulos
económicos, cambios de categoría en el tabulador y
movimientos ascendentes en el sistema de escalafón.
Órganos de calificación: Una Comisión Mixta de
evaluación, la cual estaría integrada por representantes
designados tanto por la Rectoría como por el Sindicato. El
otro tipo de órgano serían los Comités Técnicos de
Evaluación, integrados por representantes de la
administración de cada dependencia y representantes del
Sindicato.
Modo de operación: Los responsables de cada área
establecerían metas específicas en el trabajo, que deberá
ser acorde con los planes y programas previamente
establecidos por la dependencia, haciendo énfasis, entre
otros, en los siguientes aspectos: a) trayectoria del
trabajador dentro de la dependencia, b) capacitación y
adiestramiento y c) calidad de desempeño.
Evaluación: el programa operaría con evaluaciones
tetramestrales que se aplicarían respecto al trabajo
desarrollado durante ese periodo. El resultado de la
evaluación se obtendría de swnar los puntos acumulados
por la calificación de la evaluación individual de acuerdo
a factores como: 1) trayectoria, permanencia, etc. 2)
cursos de capacitacion y adiestramiento y 3) calidad y
desempeño: asistencias, iniciativa, profesionalismo,
responsabilidad, etc.
Una vez obtenida la calificación correspondiente, los
estímulos económicos se otorgarían de acuerdo a los
puntos alcanzados confonne a una tabla en la que se
especificarían niveles: '·A", "B", "C", "O'', etc. a los que
corresponderían un porcentaje del salario mensual
tabulado.
Dicho estimulo económico por el trabajo desarrollado
no sería sustituto del salario del trabajador.

�....

aniversario
Sindicato de T ~ e s
de la Universidad Autónoma

de Nuevo León

-

SECRETARIO GENERAL
PROFR. JOEL MONTEMAYOR SOTO
SECRETARIO DE ACCION POLITICA
M.C. SERVANDO SANTOS
ELIZONDO.
SECRETARIO DE PRENSA Y
PROPAGANDA
LIC. MIGUEL VALENZUELA M.
COMISION EDITORIAL
LIC. OSCAR DE LA GARZA
ELIZONDO
LIC. CARLOS GARCÍA GUERRERO
SR. ESTANISLAO RODRÍGUEZ LUNA
ARQ. JUAN VENTURA GALAN
JUAREZ
LIC. GERARDO LEAL BLANCO.

COLABORADORES
PROFR. JOSE ANTONIO GAONA
MORALES

SR.RICARDOIBARRASANCHEZ

L

SEPTIEMBRE DEL 2000

f

••

El 27 de Julio llevamos a cabo el tradicional festejo
de nu.e_stras secretarias, el Comité Ejecutivo cumplió al
brindarles un festejo a la altura de nuestras compañeras.En el
mes de agosto realizamos la entrega de útiles escolares, una
prestación que de acuerdo a los comentarios de los
trabajadores, recobró la utilidad, apoyando a la economía
familiar del trabajador, en las actividades escolares de sus
hijos. También estamos por concluir nuestro Torneo de.Softbol con gran éxito.
Una de las características fundamentales de nuestro
Sindicato, es la defensa de los derechos de los trabajadores,
por lo cual solucionamos el pago de la prima de antigüedad a
los compañeros del Hospital Universitario, cuyo pago lo
tenían rewgado algunos hasta por un año.
También fueron ajustadas las condiciones laborales
conforme a nuestro Contrato Colectivo de Trabajo, esto en
Linares (Centro de Producción Agropecuaria), gracias a la
presencia de nuestro Sindicato. Todo esto aunado a la ayuda
que se le brinda a diario en su problemática a los
trabajadores en nuestra sede sindical.
Cumpliendo con los estatutos, se han conservado y
acrecentado las relaciones con otros sindicatos del país, por
lo que se asistió a tres reuniones nacionales de la Federación
Nacional de Sindicatos Universitario (FNSU), la primera de
ellas en la Ciudad de México, en donde se ratificó el lugar
para el STUANL dentro de la Presidencia Colegiada,
responsabilidad que desempeñará el Profr. Joel Montemayor
Soto, nuestro Secretario General.
En las dos últimas reuniones se promovió por parte del
STUANL, la búsqueda de una reforma universitaria integral.
También nos reunimos con los Secretarios Generales tanto
del Sindicato de la Universidad de Coahuila, como del
Sindicato de Universidad de Tamaulipas, e igualmente con
los secretarios generales, tanto de los Sindicatos
Administrativo como Académico de la Universidad
Autónoma Agraria Antonio Narro de Coahuila, con quienes
hemos mantenido un franco diálogo, procurando buscar
soluciones a los problemas comunes que padecemos las
universidades del noreste de México.
La representación del STUANL se hizo presente en el
informe del Presidente de la República, a invitación otorgada
por el Ejecutivo Nacional.
Ha sido una característica de este Comité Ejecutivo, la de
brindar una mejor atención a nuestros agremiados, buscando
demostrarles con esto nuestro respeto; pretendemos tener un
trato directo, pero sobre todo, solucionar de una manera_
rápida la problemática de los compañeros. Es por eso que en
sus oficinas existe personal y miembros del Sindicato para
atenderles en el horario de 8:00 A.M., a 8:00 P,M

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EQUIPOS

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ENGRANES DE FIME

17

6

11

1000

CASTORES DE ING. CIVIL

10

7

3

1000

BUFALOS DE BIOLOGIA

8

6

2

1000

AUTENTICOS P-9
· .

T
AUTENTICOS P-9

VS.

ENGRANES DE FJME

FCTBOL

SOCCER
El STL'ANL te invit a a participar en su XVI Torneo Temporada 2000
1n forma e i ó n e i ns e r i poi o n·e s en I a C o m is i ó n de Deportes de I S TU A N L
1

ACTIVIDADES SOCIALES, CLIJ.lll!JR't\'LES
Profr. Ramón To"es Briones
Srio. De Promoción Cu/Jura/ y Artfstica
Aprovechando este medio de comunicación que tiene
el actual Comité Ejecutivo del S.T.U.A.N.L., nos
pennitimos dar a conocer las actividades que se han
realizado del mes de febrero a la fecha, a través de la
Secretaría de Promoción Cultural y Artística.
Cabe hacer mención que la organización y desarrollo
de estas actividades ha permitido que cada miembro del
Comité y Comisiones Especiales desempeñen con
eficiencia las tareas encomendada~ con anticipación.
A siete meses de gestión sindical se pt1..:de hablar de un
balance positivo en cuanto a los logros obtenidos. sin
embargo, falta mucho por hacer como lo ha expresado el
Secretario General, Profr. Joel Montemayor Soto: "es
nuestro compromiso seguir buscando soluciones a las
necesidades de los trabajadores sindicalizados de la
U.A.N.L., utilizando como instrumentos de lucha el
Contrato Colectivo, los Estatutos y Reglamentos que rigen
nuestra vida sindical 11.
La mayoría de los eventos que organiza la Secretaría de
Promoción Cultural y Artística son ya una tradición en
nuestra organización sindical. como producto de la visión
que tm1eron las gentes que en su momento histórico les

tocó estar al frente de esta responsabilidad, pero cada quien
le ha dado un enfoque distintivo y característico acorde a las
necesidades y los tiempos en que le correspondió actuar.
La mejor calificación de estas acti\1dades la dan los
concurrentes a las mismas, aquellos quienes confonne a
nuestros estatutos tienen derecho a disfrutar de estos eventos.
Confonne a este criterio de evaluación. se ha percibido un
saldo favorable de opinión con respecto a lo realizado.
A continuación y en fonna breve se mencionarán las
actividades que se han lle\·ado a cabo:
El día 10 de mayo se entregaron 36 pases dobles a los
jubilados que lo solicitaron para asistir a una obra en el
Teatro Universitario.
La apertura de la Villa Campestre para la temporada
primavera-verano 2000 se lle,·ó a cabo el 21 de marzo.
Para celebrar el "Día del Nifto'· se organizó un festival en
la Villa Campestre el día 5 de mayo del 2000: a este evento
asistieron 3500 personas según la estadística que se levantó
al ingreso a las instalaciones.
El día 11 de mayo en el Auditorio de FACPY A. se
ofreció un homenaje a las madres trabajadoras sindicali7..adas
de la Unirersidad.
Se repartieton más de 2000 invitaciones v tm imos una
asistencia de 1590 personas.
·
(SIGUE EN LA PAGINA~)

�El curso propedéutico que se imparte a los hijos
de los trabajadores sindicalizados que aspiran a
ingresar a las preparatorias, se inició el 22 de mayo
y tenninó el 9 de junio. A este curso asistieron 905
estudiantes.
En la sede sindical se llevó a cabo el Primer
Taller de Títeres para los hijos de los miembros del
Consejo Consultivo del STUANL, integrándose dos
grupos de 25 alumnos en turno matutino y
vespertino. Este CUBO se realizó de I l ~ at 21 de
julio del 2000.
LO Ql E ~O DEBE OL\ IDAR~F Df LA
. "C&lt;\RREkA ADMll'dSTRATl\'A" E~ TOR'\jO A
LA f'l ESTION DE LA PRODl { l l\ ID \D
►

►

,

El 27 de Julio, en el auditorio de FACPYA, se
celebró el Día de las Secretarias, para homenajear a
nuestras compañeras secretarias sindicalizadas
trabajadoras de la U.A.N.L. Asistieron 7~0
invitadas al evento.
Al inicio del presente semestre se entregaron los
útiles escolares a los hijos de los trabajadores.
La exhortación es para que todos los que formamos
parte de este Sindicato, fortelezcamos la unidad y

profundicemos la identidad universitaria.

V

Que lograr más productividad para tener
derecho a determinados estímulos, no debe
implicar la renuncia a derechos conquistados
por los trabajadores durante décadas de
lucha.
Que la productividad no puede ni debe ser un
concepto unilateral de las administraciones
uni\'ersitarias, sino una meta y logro que se
busca y obtiene de común acuerdo con los
trnbajadores a partir de la coincidencia de
intereses.
Que los beneficios que se obtengan como
producto de lograr una mayor productividad,
no deben considerarse como un sustituto del
salario del trabajador. sino como un
complemento lateral al mismo, que abarque a
todos los trabajadores, y con cantidades
porcentuales del salario en permanente
incremento.

:SE DE SIMBOLIS~
~OBRE COMO TODO •
1

r'\..~~
1

Ju-

,..QNOC'E TU CONTRA TO COLECTIVO DE TRABAJO
CAPITULO X
JUBILACIONES Y PENSIONES
Cláusula 153.- Todo trabaja&lt;'or que cumpla
treinta años de servicio, tiene derecho a la
• . j u ~ c - . e\;»MP#. ~ f c O D ~ e
en el eien por ciehto el su "'sueldo y prestaciones
que otorga este Contrato Colectivo.

En el caso de que un trabajador, menor de
sesenta y cinco ·años de edad, cumpla los treinta
años de servicio y desee continuar laborando,
podrá hacerlo hasta esa edad; por cada año de
trabajo después de los treinta, recibirá un dos por
ciento más de su sueldo en la pensión de
jubilación.

Cláusula
I 54.La
Universidad
jubilará
automáticamente, con una pensión consistente en el
pago del cien por ciento de su salario y prestaciones
que otorga este Contrato Colectivo, al personal que
baya cumplido sesenta y cinco alas· de edad }
veinticinco años de servicio.
Cláusula 155.- Todo trabajador que cumpla sesenta
años de edad y un mínimo de veinte años de servicio,
podrá jubilarse, con una pensión consistente en el
ochenta por ciento de su salario, aumentándose un dos
por ciento la pensión señalada por cada año de
servicio que exceda de los veinte.

�</text>
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          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                  <text>Boletín informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL. Contiene información importante para los trabajadores universitarios y sus familias, así como noticias sobre contratos colectivos, prestaciones, servicios médicos, etcétera.</text>
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      <description>A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text.</description>
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          <name>Título Uniforme</name>
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          <name>Relación OPAC</name>
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                <text>Boletín STUANL, 2000, Septiembre</text>
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                <text>Boletín informativo del Sindicato de Trabajadores de la UANL. Contiene información importante para los trabajadores universitarios y sus familias, así como noticias sobre contratos colectivos, prestaciones, servicios médicos, etcétera.</text>
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                <text>El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores</text>
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