548 20 16285 https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/481/21973/Nomos_Procesalismo_Estrategico_2025_Vol_2_Num_3_Enero-Junio.pdf f467a826e8a61fda1d03d4ce591cf220 PDF Text Text Vol. 02, Núm. 03, Enero-Junio 2025 ISSN: 3061-7383 revistanomos.uanl.mx nomos@uanl.mx �Nomos: Procesalismo Estratégico Vol. 2, Núm. 3, Enero-Junio 2025, es una publicación semestral editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Derecho y Criminología. Dirección de la publicación: Av. Universidad s/n Cd. Universitaria C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. revistanomos.uanl. mx, nomos@uanl.mx. Editor responsable: Dr. Luis Gerardo Rodríguez Lozano, de la Facultad de Derecho y Criminología. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo núm. 04-2023-122017504900-102 e ISSN 3061-7383, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización: Dr. Paris Alejandro Cabello Tijerina, Facultad de Derecho y Criminología Av. Universidad s/n Cd. Universitaria C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Fecha de la última modificación: 20 de enero de 2025. �Sobre la revista Equipo editorial Nomos: Procesalismo Estrategico Editor en jefe • Dr. Luis Gerardo Rodríguez Lozano (Universidad Autónoma de Nuevo León) Editora en jefe • Dra. Alina del Carmen Nettel Barrera. (Universidad Autónoma de Querétaro) Director editorial • Dr. Juan Ángel Salinas Garza (Universidad Autónoma de Nuevo León) Coordinadora editorial • Lic. Verónica Rivera de la Rosa (Universidad Autónoma de Nuevo León) Coordinadora editorial adjunta • Dra. Mireya García Monroy (Universidad Autónoma de Nuevo León) Coordinador de vinculación • Dr. Alfonso Jaime Martínez Lazcano (Universidad Autónoma de Chiapas) Es una publicación semestral online, dedicada a difundir investigaciones sobre derecho procesal en perspectiva estratégica, con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la cultura del Estado Social y Democrático de Derecho, aportando investigaciones de frontera con una perspectiva plural desde los derechos humanos, derecho procesal, derecho constitucional, derecho administrativo, teoría del derecho y filosofía política, y otras áreas y disciplinas del conocimiento interrelacionadas, para aportar a la divulgación del conocimiento básico y aplicado en un entorno transdisciplinar que nos permita abordar el litigio procesal de forma estratégica desde diversos ámbitos científicos con el fin de fortalecer la teoría y generar propuestas de solución en clave social y de interés público. Nomos: Procesalismo Estratégico, se encuentra dirigida a investigadores, docentes, y miembros de la comunidad científica académica interesados en el abordaje epistemológico, histórico, social y ontológico que convergen el estudio de las relaciones humanas con visón de cohesión social como elemento toral del Estado social y democrático de derecho, con las ventajas de manejar conocimiento multidisciplinario de frontera. Nomos: Procesalismo Estratégico pretende convertirse en una revista online de acceso abierto, referente científico para la comunidad internacional, ingresar a los más altos índices académicos, para con ello tener acceso a plataformas en línea para la difusión de investigaciones de alto impacto que contribuyan a la propuesta de soluciones procesales en perspectiva estratégica con impacto social. Comité Editorial Internacional • Dr. Diego Luna (Universidad de Buenos Aires, Argentina) • Dr. Jorge Iván Rincón Córdoba (Universidad Externado de Colombia, Colombia) • Dr. Manuel Gómez Tomillo (Universidad de Valencia, España) • Dr. Luiz Guilherme Marinoni (Universidad Federal do Parana, Brasil) • Dr. Orlando Vignolo Cueva (Universidad de Piura, Perú) • Dr. Jaime Rodríguez Arana Muñoz (Universidad de la Coruña, España) • Dr. Marcelo Fernández Peralta (Universidad Austral, Argentina) • Dr. Carlos Luis Carrillo Artiles (Universidad Central de Venezuela, Venezuela) Nacional • Dr. Mario Alberto Garza Castillo (Universidad Autónoma de Nuevo León) • Dr. José Luis Prado Maillard (Universidad Autónoma de Nuevo León) • Dra. María Guadalupe Fernández Ruiz (Universidad Nacional Autónoma de México, México) • Dr. Michael Gustavo Núñez Torres (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dra. Eugenia Paola Carmona Díaz de León (Escuela Libre de Derecho, México) • Dr. David Cienfuegos Salgado (Universidad Nacional Autónoma de México, México) • Dr. Paris A. Cabello-Tijerina (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dr. Mario Cruz Martínez (Universidad Iberoamericana, México) • Dr. Gonzalo Armienta Hernández (Universidad de Sinaloa, México) • Dr. Alfredo Islas Colin (Universidad Autónoma de Tabasco, México) • Dra. Teresita de Jesús Rendon Huerta Barrera (Universidad Nacional Autónoma de México, México) Comité Científico Internacional • Dr. Thiago de Mello Azevedo Guilherme (Pontificia Universidad Católica de São Paulo, Brasil). • Dr. Manuel de Peralta Carrasco (Universidad de Extremadura, España). • Dr. Ángel Acedo Penco (Universidad de Extremadura, España). • Dra. Andrea Liliana Gómez Medina (Universidad Manuela Beltrán, Colombia). • Dr. Jaime Alfonso Cubides Cárdenas (Universidad Autónoma de Colombia, Colombia). Nacional • Dra. Mireya García Monroy (Universidad Autónoma de Nuevo León, México.) • Dr. Rogelio Barba Álvarez (Universidad de Guadalajara, México) • Dra. María Ernestina Ureña Moreno (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dra. María Salome Moreno Rodríguez (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dr. Juan Marín González Solís (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dra. Alina del Carmen Nettel Barrera (Universidad Autónoma de Querétaro, México) • Dr. Daniel Márquez Gómez (Universidad Nacional Autónoma de México, México) • Dra. Aida del Carmen San Vicente Parada (Universidad Nacional Autónoma de México) • Dr. Rubén Jaime Flores Medina (Universidad de Guadalajara, México) • Dra. Hilda Mayleth López Cruz (Universidad La Salle, Oaxaca) �4 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Contenido Editorial 09 La carencia en el respeto a derechos fundamentales en contra del ser humano Mireya García Monroy y Luis Gerardo Rodríguez Lozano Artículos 15 La aplicación del principio pro persona en casos límite de libertad de expresión durante las campañas electorales en México Rogelio López Sánchez y Jesús Eduardo Bautista Peña 33 La tortura en el proceso penal mexicano Tania Leticia Soto López 51 Pobreza y Salud Mental en las Entidades Federativas de México: Relación basada en Estadísticas de INEGI y CONEVAL Pastora Melgar Manzanilla y Estefanía García Vega 83 Violaciones a derechos humanos en los centros de detención municipales en Oaxaca Jessica García Franco 111 Decolonizar los derechos humanos desde el territorio corpóreo del VIH Joab Kalid Barraza Pacheco 129 Inconstitucionalidad del arraigo y prisión preventiva oficiosa en el sistema jurídico mexicano Sandra Itzel Tello López y Leonardo David García Cervantes �5 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx PRESENTACIÓN REVISTA NOMOS L a Revista NOMOS, Procesalismo Estratégico, creada en 2023 por la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ha emergido con la intención y el firme propósito de generar y difundir el conocimiento científico jurídico, así como para impulsar y motivar los cuerpos de investigación científica. Debido a la iniciativa de promocionar el conocimiento por el derecho de forma procesal, filosófica, doctrinal, constitucional y de cualquier otra materia que aporte conocimiento a esta revista, es que se invita a la comunidad jurídica de esta Universidad así como de Universidades del resto del país, a que sus investigaciones, sus planteamientos y sus críticas hacia los diversos temas que integran el Derecho, sean expresados en este proyecto que sale a la luz con el objetivo de dar a conocer las opiniones y análisis de investigadores, juristas, abogados litigantes, académicos y cualquier otra persona que se encuentra comprometida con las mejoras del campo del derecho; pues cada aportación que estos expertos realizan en con el fin de construir criterios de interpretación o aplicación a las legislaciones que se encuentran vigentes o por otro lado el de generar iniciativas para una mayor eficacia en la impartición de justicia. La Universidad Autónoma de Nuevo León, es pilar fundamental para la propagación del conocimiento; por nuestra cuenta es una misión que la comunidad académica de esta Facultad de Derecho y Criminología tenga el firme compromiso que los estudios y resultados obtenidos de las investigaciones realizadas sean un hecho realidad para beneficio del cualquier campo en el que se encuentre involucrado el Derecho. La investigación que aporta cada profesionista y experto del Derecho, de la variada comunidad jurídica que se encuentra en esta Revista, tiene como propósito que en la vida cotidiana, en la vida diaria, las problemáticas sociales que se viven día a día, puedan ser resueltas bajo los criterios que desarrollan estos expertos en la materia que corresponda. Que la construcción del conocimiento sea para la solución de los diversos y muy variados conflictos que padece nuestra sociedad. Es por esta razón que este proyecto es una catapulta para que tanto �6 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León investigadores, maestros, académicos, litigantes y operadores del sistema jurisdiccional puedan expresar sus ideas, sus sugerencias, sus críticas sobre lo que podría mejorarse en el acceso, procuración e impartición de justicia. El ámbito procesal como vía para alcanzar la justicia, es la medula ósea de esta Revista, misma que será publicada de manera semestral, en la cual dentro de los temas a abordar será principalmente procesalistas, esto sin dejar de lado las diferentes materias, sistemas jurídicos, doctrinas, jurisprudencias y cualquier otra ciencia o campo que pueda aportar un beneficio a la solución de las controversias o conflictos que se suscitan actualmente en la interpretación y aplicación de la ley; por lo que es un compromiso formal para quienes participan o son miembros de esta comunidad jurídica en realizar aportaciones con base a su conocimiento o experiencia en las áreas que cada quien en lo particular desempeña. Los retos y los desafíos que se muestran en nuestro entorno, son el basamento para el cual la ciencia jurídica se ve inmersa en la gestación de soluciones, recursos, medios o instrumentos en el mejoramiento de la comunidad. Siendo esto percibido a través de las aportaciones realizadas por los investigadores que integran esta Revista de NOMOS y que su análisis se ve concatenado con los fenómenos sociales, culturales, políticos y económicos que permean los contextos a los que se enfrenta la sociedad desde diversas perspectivas. Es por esto que el tamiz de esta segunda publicación será de apoyo, logro y soporte para los que se encuentren en el desempeño del Derecho y que a través de estos criterios que están por germinar sean de aplicación a la justicia cotidiana y que en cuanto a las publicaciones ulteriores sean de igual o mayor beneficio a nuestra comunidad lectora. Dr. Mario Alberto Garza Castillo Director de la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autónoma de Nuevo León �7 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx Editorial �8 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx La carencia en el respeto a derechos fundamentales en contra del ser humano The lack of respect for fundamental rights against human beings Mireya García Monroya y Luis Gerardo Rodríguez Lozanoa a Universidad Autónoma de Nuevo León Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia García Monroy, M., & Rodríguez Lozano, L. G. La carencia en el respeto a derechos fundamentales en contra del ser humano. Nomos: Procesalismo Estratégico, 2(3). https:// doi.org/10.29105/nomos.v2i3.36 9 �10 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN La revista NOMOS, PROCESALISMO ESTRATÉGICO de la Facultad de Derecho y Criminología of the Universidad Autónoma de Nuevo León se ha distinguido por la difusión del conocimiento a través de la investigación jurídica constante, por parte del cuerpo académico integrante, que a su vez es el encargado de observar los constantes comportamientos y fenómenos que surgen en una sociedad nacional e internacional, bajo un enfoque cualitativo en aras de descubrir, emprender y fortalecer los criterios que se van desarrollando para una objetiva y óptima aplicación del derecho procesal en la solución de una conflicto. El tercer número de NOMOS, PROCESALISMO ESTRATÉGICO, se caracteriza en abordar problemáticas relacionadas a las constantes violaciones a derechos humanos, de los cuales se puede destacar la tortura, la prisión preventiva, así como temas encaminados a la salud mental, el VIH, hasta la limitante en el derecho de expresión en un proceso electoral. PALABRAS CLAVE: Derechos fundamentales, derecho procesal, Estado mexicano, vulneración, justicia.. SUMMARY The NOMOS, PROCESALISMO ESTRATÉGICO journal of Facultad de Derecho y Criminología, Universidad Autónoma de Nuevo León has distinguished itself by the dissemination of knowledge through constant legal research by the academic staff, which is in turn responsible for observing the constant behaviors and phenomena that arise in a national and international society, under a qualitative approach in order to discover, undertake and strengthen the criteria that are being developed for an objective and optimal application of procedural law in the solution of a conflict. The third issue of NOMOS, PROCESALISMO ESTRATÉGICO, is characterized by addressing problems related to the constant violations of human rights, of which torture, preventive detention, as well as issues related to mental health, HIV, and even the limitation of the right of expression in an electoral process can be highlighted. KEYWORDS: Fundamental rights, procedural law, Mexican State, violation, justice. La carencia en el respeto a derechos fundamentales en contra del ser humano. pp. 9-12 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 11 La relevancia de las problemáticas relacionadas a las constantes violaciones a derechos humanos va dirigida a los recientes conflictos en los que se encuentra inmerso el Estado mexicano; el impacto que ha generado una gran polémica la medida cautelar de la prisión preventiva junto con el arraigo, debido a como esta medida cautelar excesiva entra en conflicto con principios como el de pro persona, de libertad e incluso de la proporcionalidad de la medida cautelar; ejes que son de trato e irrestricto respeto por ser derechos fundamentales de todo ser humano en todo proceso penal. Así como, los maltratos que pueden sufrir las mujeres dentro de los centros penitenciarios o de reclusión cuando estas se encuentran detenidas ya sea por una falta administrativa o por la comisión de una conducta típica, siendo violentadas de manera física o psicológica por los elementos aprehensores o el personal que integra la seguridad del centro de reinserción social. Así como el tema de la tortura que exige una atención ilimitada, toda vez que no ha sido posible en la práctica poder erradicar este acto degradante al ser humano. Trastoca esta conducta o este método de obtención de información o prueba, contra todo lo que posee el ser humano como es su dignidad. Es materia que ha sido de profundo estudio, investigación y análisis para las capacitaciones constantes que se reciben por parte de los cuerpos de seguridad pública en cualquiera de sus esferas ya sea municipal, estatal y federal para aniquilar este tipo de prácticas sobre personas detenidas dentro de un procedimiento penal. El Estado no únicamente tiene que redoblar esfuerzos en cuanto a garantizar una amplia protección al derecho a la salud que tiene el ciudadano; sino que, además, tiene que velar por una permanencia En el respeto a ese derecho que no solo tiene una obligación constitucional, sino que además es de carácter convencional. Esto nos lleva que la salud no es únicamente una cuestión física, sino que además se debe de proteger la salud mental del individuo. Las mujeres violentadas, los menores de edad o adolescentes que pasan por un proceso especial acusatorio, los inimputables que se encuentra bajo una medida de seguridad ya sea de vigilancia, curación o internamiento; la personas que se encuentran en un grupo en estado de vulneración y que no tienen los accesos más básicos a la salud; ya sea por la lejanía del servicio o por no contar con los recursos suficientes para ser atendidos medicamente. Mireya García Monroy y Luis Gerardo Rodríguez Lozano �12 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Muchas son las problemáticas con las que se enfrenta el ser humano de manera cotidiana, problemáticas que son la base principal de las investigaciones de este cuerpo académico para proponer soluciones que sean eficaces y así poder alcanzar una justicia expedita. Dra. Mireya García Monroy Dr. Luis Gerardo Rodríguez Lozano La carencia en el respeto a derechos fundamentales en contra del ser humano. pp. 9-12 �13 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx Artículos Mireya García Monroy y Luis Gerardo Rodríguez Lozano �14 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 15 La aplicación del principio pro persona en casos límite de libertad de expresión durante las campañas electorales en México Pro person principle application in borderline cases of freedom of speech during electoral campaings in Mexico Recibido: 04 de octubre de 2024 Aceptado: 17 de octubre de 2024 Rogelio López Sáncheza y Jesús Eduardo Bautista Peñab ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2725-2887 Universidad Autónoma de Nuevo León, Nuevo León, México Rogelio López Sánchez. Investigador, especialista en el área de Derechos Humanos y argumentación judicial. Profesor en la Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel II. Líder del Cuerpo Académico consolidado: “Gobernanza y Gestión Pública”. Perfil PRODEP. Cuenta con premios internacionales de ética judicial, transparencia y argumentación judicial. Exbecario de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (México) y del Poder Judicial de España. Perfil profesional: https://aldh.mx/ b Universidad Autónoma de Nuevo León, Nuevo León, México Jesús Eduardo Bautista Peña: Doctorando por la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autónoma de Nuevo León del programa doctoral Derecho Procesal. Especialista en el área de derecho electoral y derecho parlamentario. Fue Magistrado Presidente del Tribunal Electoral de Nuevo León durante el periodo 2017-2024. Conferencista Magistral en distintos foros del Poder Judicial local, Tribunales electorales e instituciones universitarias. a Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia López Sánchez, R. La aplicación del principio pro persona en casos límite de libertad de expresión durante las campañas electorales en México. Nomos: Procesalismo Estratégico, 2(3). https://doi.org/10.29105/nomos.v2i3.31 �16 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN La libertad de expresión es un derecho humano que, durante los procesos electorales, goza de posición preferente en relación con el resto de los derechos humanos cuando colisiona con los derechos a la intimidad, privacidad y honor de las personas. El presente trabajo realiza una investigación a profundidad sobre los precedentes de los últimos procesos por el Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación (TEPJF), y además, aporta un estudio crítico en torno a la metodología para analizar los alcances y límites de este importante derecho humano. PALABRAS CLAVE: libertad de expresión, derecho al honor, límites, derechos humanos, campañas electorales.ro. ABSTRACT Free speech is a human right that during the electoral process has a preferred position in relation to the rest of human rights when it conflicts with the rights to privacy and honor of individuals. This paper carries out an investigation of the precedents of the latest processes by the Electoral Federal Supreme Court (Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación TEPJF) and provides a critical study of methodology in order to analyze the scope and limits of this important human right. KEYWORDS: freedom of speech, right of honor, limits, human rights, electoral campaigns. INTRODUCCIÓN A la luz de las principales teorías de derechos humanos, la libertad de expresión goza de una posición preferente en relación con el resto de los derechos (Böckenförde, E., 1993). Lo anterior se debe a que en el proceso de concreción de las normas derechos viene aparejado con la concepción de una determinada teoría constitucional. Este punto de vista representa una visión sustancialista de la teoría constitucional. Dicho esto, explicaremos enseguida La aplicación del principio pro persona en casos límite de libertad de expresión durante las campañas electorales en México. pp. 15-32 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 17 dos teorías constitucionales de los derechos (liberal y democrática) que nos ayudarán a identificar el posicionamiento del TEPJF en casos concretos. La primera teoría de derechos humanos es la teoría liberal que defiende la postura de la existencia de los derechos de libertad del individuo frente al Estado. Es decir, los derechos son establecidos con la finalidad de asegurar la libertad frente a la amenaza estatal, los ámbitos de la libertad individual y social a la que se encuentran expuestos (Böckenförde, E., 1993). Por otro lado, la teoría democrático-funcional de los derechos es aquella que explica los derechos, así como su función pública y política. Es decir, los derechos tienen sentido y alcanzan su principal significado como factores constitutivos de un libre proceso de producción democrática del Estado (Böckenförde, E., 1993). La libertad de expresión goza de una posición preferente como derecho fundamental en relación con los demás, por lo que no sólo tiene un valor en sí sino también, un valor para consolidación de una auténtica democracia (Salazar, P. y Rodrigo, R., 2008), relacionándose íntimamente con el orden público y el Estado de Derecho. La comunicación política es la manifestación última de un proceso dialéctico que comienza con la libertad de pensamiento la cual se alimenta del derecho de acceso a la información. Este proceso es esencial, pues como ha afirmado la Corte Interamericana de Derechos Humanos (CorteIDH) en su OP05/85 párr. 70, una sociedad que no está bien informada no es plenamente libre, siendo el contexto político-electoral el pináculo de su revelación. La libertad de pensamiento y de expresión han sido el bastión indispensable en un proceso electoral, toda vez que su uso es instrumental en la formación de la opinión pública y como ambiente indispensable para la generación de debates que robustezcan la contienda como preámbulo a un análisis de las plataformas presentadas por los actores políticos (García, S. y Gonza, A., 2007). Sin embargo, este derecho tan predilecto no goza, como ninguno, de ser absoluto, pues el mismo artículo sexto de la Constitución mexicana indica sus limitaciones, a las que se unen restricciones específicas en el contexto político-electoral. En México, es el Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación (TEPJF) quien cuenta con el poder y facultad para regular y moderar el discurso político-electoral, quien a través de sus sentencias ha interpretado la norma constitucional y los tratados internacionales en derechos humanos aplicados conforme a un análisis de discurso que involucra tanto al Rogelio López Sánchez y Jesús Eduardo Bautista Peña �18 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León sujeto emisor, el canal o medio de comunicación, la audiencia, el poder de influencia, el propósito y el mensaje en sí mismos, entre otros, para determinar si acaso ha trasgredido los límites que la ley ha impuesto. No obstante, es de notar que a lo largo de la línea de interpretación que el TEPJF ha generado, se han producido ciertas posturas que han sido criticadas de inconsistentes (Luna Pla, I., 2006); por lo que existe aún fuerte debate respecto a los lineamientos reales, objetivos y trascendentales para vislumbrar las extralimitaciones que los sujetos de derecho cometen en su quehacer político, así como la forma en la que han sido entendidos los principios y las reglas en su modelo de decisión y en su modelo de fundamentación. En este orden de ideas, esta investigación explora el contenido esencial de este derecho humano para determinar los alcances, cobertura, contexto, límites y restricciones conforme al principio de dignidad del ser humano. En primer término, identificaremos teóricamente cuales son los distintos modelos a partir de los cuales se configura la libertad de expresión en el marco de la teoría constitucional de los Derechos Fundamentales, para lo cual trataremos de identificar posteriormente cual es la línea doctrinal en la cual quedan inscritas las resoluciones del TEPJF. Acto seguido, explicaremos la metodología que ha sido utilizada por el Tribunal Electoral será expuesta a modo de observar los elementos analizados dentro de las sentencias para lograr dilucidar parámetros que han evolucionado desde 2008 a la fecha. Conforme a lo anterior, será posible observar la colisión de principios imperante en las sentencias, en particular el choque existente entre la libertad de expresión contra la equidad en la contienda y la imparcialidad de los servidores públicos. I. POSICIÓN PREFERENTE DE LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN A PARTIR DEL PRINCIPIO PRO PERSONA O PRO HOMINE El principio pro-persona o pro-homine cuenta con dos variantes: el principio de preferencia interpretativa y el principio de preferencia de normas. El primero de ellos hace referencia a la preferencia del intérprete por el derecho que más optimice (como diría la doctrina alemana) el derecho fundamental en cuestión. Este principio queda escindido La aplicación del principio pro persona en casos límite de libertad de expresión durante las campañas electorales en México. pp. 15-32 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 19 en otros subprincipios: de favor libertatis, favor debilis, in dubio pro-reo, in dubio pro actione, entre otros. El segundo principio es el de preferencia de normas, el cual refiere que, si se puede aplicar más de una norma al caso en particular, deberá preferir aquella que sea más favorable a la persona con independencia del lugar que ocupe dentro de la jerarquía normativa. Los anteriores principios se desprenden del inciso b) del artículo 29 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos. De igual forma, respecto a este principio, el referido autor desprende otros más, entre los que se encuentran: el In dubio pro-operario (relativo a los derechos laborales), in dubio pro-reo (libertad individual) y el in dubio pro actione (tutela judicial efectiva). El principio de posición preferente de los Derechos Fundamentales o también conocido como preferred freedoms, se refiere cuando los derechos entran en colisión. Como podemos observar, este principio tiene íntima relación con el juicio de ponderación, ya que en esta forma de razonamiento se extrae el contenido esencial del derecho fundamental y se establece una jerarquía de principios para resolver el caso en particular. Sentado lo anterior, el contenido esencial de la libertad de expresión, el Poder Judicial de la Federación (PJF) ha sostenido que este derecho comprende tanto la libertad de expresar el pensamiento propio (dimensión individual), como el derecho a buscar, recibir y difundir informaciones e ideas de toda índole. De esta manera, se garantiza el derecho a recibir cualquier información y a conocer la expresión del pensamiento ajeno, lo cual se asocia a la dimensión colectiva del ejercicio de este derecho. Esto es, la libertad de expresión garantiza un intercambio de ideas e informaciones que protege tanto la comunicación a otras personas de los propios puntos de vista como el derecho de conocer las opiniones, relatos y noticias que los demás difunden. (Tesis, P./J. 25/2007) Sin embargo, lo complicado de este derecho fundamental sucede cuando se tratan de imponer límites o restricciones al mismo, especialmente cuando se trata, por ejemplo, de la colisión con derechos de terceros. Una de las primeras reglas básicas de este derecho fundamental es la prohibición de censura previa, el cual se encuentra protegido por la Convención Americana sobre Derechos Humanos, deben responder a los fines previstos en su artículo 13, numeral 2, en el sentido de ser necesarias para asegurar “el respeto a los derechos o a la reputación de los demás” o “la protección de la seguridad nacional, el orden público o la salud o la moral públicas”. La Rogelio López Sánchez y Jesús Eduardo Bautista Peña �20 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León censura previa se concibe como la interferencia o presión directa o indirecta sobre cualquier expresión, opinión o información difundida a través de cualquier medio de comunicación, la cual, a nivel convencional, está prohibida, en tanto limita la circulación libre de ideas y opiniones, permite la imposición arbitraria de aquéllas y la creación de obstáculos al libre flujo informativo, de suerte que no se justifica su imposición.(Tesis Aislada, 2013) Sobre esta prohibición existen varias excepciones, contenidas en el párrafo 4, del mismo dispositivo, entre las que se encuentran: los espectáculos públicos (en aquellos casos de regular la protección de la infancia y la adolescencia. Asimismo, el siguiente numeral del mismo precepto establece la prohibición de propaganda en favor de la guerra y toda apología del odio nacional, racial o religioso que constituyan incitaciones a la violencia o cualquier otra acción ilegal similar contra cualquier persona o grupo de personas, por ningún motivo, inclusive los de raza, color, religión, idioma u origen nacional. Es difícil precisar el contenido esencial de un derecho fundamental tan complejo como lo es la libertad de expresión. Incluso, nos aventuraríamos a señalar que la definición de un contenido esencial mínimo se encuentra relacionado la imposición de límites o restricciones a su ejercicio, a partir de la colisión con otros Derechos Fundamentales como lo es el honor, intimidad o privacidad. Sobre este punto la SCJN ha reconocido la existencia de estos límites, como el respeto a la reputación y a los derechos de terceros. A pesar de ello, ha señalado también que las personas pueden hacer uso de este derecho recurriendo a cierta dosis de exageración, incluso de provocación, aunque estas resulten ofensivas, perturbadoras, molestas, inquietantes o disgustantes. En tal sentido, no todas las críticas emitidas en este contexto resultan objeto de responsabilidad para quien las emite, ya que precisamente se pueden utilizar para criticar o articular una opinión en contra de una idea. Entonces, los límites en este caso en específico serían aquellos que prohíben al particular, expresar insultos o injurias, además de expresiones “inusuales, alternativas, indecentes, escandalosas, excéntricas o simplemente contrarias a las creencias y posturas mayoritarias, aun cuando se expresen acompañadas de expresiones no verbales, sino simbólicas.” (Tesis, 1a./J.31/2013) Asimismo, ha sido criterio fundamental y reiterado por parte de la CIDH, el relativo a que el derecho penal debe ser el último medio más restrictivo y severo para La aplicación del principio pro persona en casos límite de libertad de expresión durante las campañas electorales en México. pp. 15-32 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 21 establecer responsabilidades respecto de una conducta ilícita, en este caso, relacionado con los delitos de libertad de expresión. (SCIDH, 2005) De igual manera, el tribunal internacional ha sostenido que el ejercicio de la ius puniendi, para imponer responsabilidades ulteriores al ejercicio del derecho de la libertad de expresión se debe analizar con cautela y dependerá de las particularidades de cada caso. Para ello se debe considerar el bien que se pretende tutelar, la extrema gravedad de la conducta desplegada por el emisor de aquéllas, el dolo con que actuó, las características del daño injustamente causado, las características de la persona cuyo honor o reputación se pretende salvaguardar, el medio por el cual se pretendió causar el daño y otros datos que pongan de manifiesto la absoluta necesidad de utilizar, en forma verdaderamente excepcional, medidas penales. Para el análisis de los límites a la libertad de expresión, esta Suprema Corte de Justicia de la Nación ha adoptado el denominado “sistema dual de protección”, según el cual los límites de crítica son más amplios cuando ésta se refiere a personas que, por dedicarse a actividades públicas o por el rol que desempeñan en una sociedad democrática, están expuestas a un control más riguroso de sus actividades y manifestaciones que aquellos particulares sin proyección pública alguna, pues en un sistema inspirado en los valores democráticos, la sujeción a esa crítica es inseparable de todo cargo de relevancia pública. Sobre este tema, la Corte Interamericana de Derechos Humanos precisó, en los casos Herrera Ulloa vs. Costa Rica y Kimel vs. Argentina, que el acento de este umbral diferente de protección no se asienta en la calidad del sujeto, sino en el carácter de interés público que conllevan las actividades o actuaciones de una persona determinada. Esta aclaración es fundamental en tanto que las personas no estarán sometidas a un mayor escrutinio de la sociedad en su honor o privacidad durante todas sus vidas, sino que dicho umbral de tolerancia deberá ser mayor solamente mientras realicen funciones públicas o estén involucradas en temas de relevancia pública. Esto no significa que la proyección pública de las personas las prive de su derecho al honor, sino simplemente que el nivel de intromisión admisible será mayor, aunque dichas intromisiones deben estar relacionadas con aquellos asuntos que sean de relevancia pública. La principal consecuencia del sistema de protección dual es la doctrina conocida como real malicia o malicia efectiva, misma que ha sido incorporada al ordenamiento jurídico mexicano. Esta doctrina se traduce en la imposición de Rogelio López Sánchez y Jesús Eduardo Bautista Peña �22 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León sanciones civiles, exclusivamente en aquellos casos en que exista información falsa (en caso del derecho a la información) o que haya sido producida con “real malicia” (aplicable tanto al derecho a la información como a la libertad de expresión). (Tesis Aislada, 38/2013) Ya ha quedado establecida la relevancia de la defensa de la libertad de expresión, dado que su principio de interdependencia es evidente de inmediato, pues Los restantes derechos padecen, declinan o desaparecen cuando decae la libertad de expresión (García, S. y Gonza, A, 2007). Además, no sólo es un derecho humano con todas las características que ello conlleva, sino que es una precondición del estado democrático con un vínculo indisoluble, que según el Sistema Interamericano de Derechos Humanos lleva hasta la modificación de preceptos constitucionales (Torres, N., 2016), como en la sentencia de su Corte La última tentación de Cristo vs Chile, donde afirmó que la libertad de expresión tiene preferencia ante la fragilidad democrática en Latinoamérica, considerando que el desarrollo de los estándares de la CorteIDH sucedió en un contexto de autoritarismo prevaleciente (González, F., 2008) y quien fuera el enemigo de facto (Rubio, F. , 1993). II. METODOLOGÍA IMPLEMENTADA POR EL TEPJF PARA ANALIZAR CONFLICTOS ENTRE LIBERTAD DE EXPRESIÓN Y CALUMNIAS DURANTE CAMPAÑAS ELECTORALES. La libertad de expresión se vincula a la vez con la formación de la voluntad colectiva y el pluralismo de pensamiento, que se cristalizará a través del ejercicio del sufragio. (SCJN, CDXIX/2014) En ese sentido, es preciso que todos y todas tengan un derecho a buscar información, a cuestionar, discrepar, criticar y responder ante las plataformas de partidos políticos y candidatos, de asociaciones políticas y de individuos mismos, de manera que las y los electores tengan las herramientas necesarias para formar su propio criterio para votar (García, S. y Gonza, A., 2007). En otras palabras, sin oposición no hay democracia, y aquella será imposible si las voces disidentes no son escuchadas o son efectivamente silenciadas a posteriori y, con ese sólo acto, dar un mensaje de censura: un chilling effect. Ningún otro espacio en el tiempo cobra tanta relevancia en relación con la libertad de expresión, la democracia, el pluralismo y el voto, como los procesos electorales; contando La aplicación del principio pro persona en casos límite de libertad de expresión durante las campañas electorales en México. pp. 15-32 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 23 con la protección más amplia conforme al bloque de constitucionalidad pero que, se ha de decir, también se han determinado límites y restricciones a través de la jurisprudencia y la línea de interpretación en las sentencias del TEPJF. Las restricciones más comunes son aquellas que involucran la religiosidad (Tesis, XXII/2000), donde el aprovechamiento de la idiosincrasia del pueblo mexicano, y de su sentimiento religioso, para influenciar ha acarreado consecuencias graves con la nulidad de las elecciones respectivas; expresiones que induzcan a la violencia como referirse a la necesidad de aniquilar al oponente (Tesis, XXIII/2008). Sin embargo, la exposición de plataforma electoral y solicitud de votos fuera de los tiempos para ello, así como la organización de manifestaciones públicas como marchas o mítines hace más compleja la delimitación de los alcances de la libertad de expresión. La jurisprudencia 11/2008 del Tribunal Electoral se convirtió en un parteaguas de la interpretación respecto al manto de protección que emana de la libertad de expresión, al cobijar bajo éste a la propaganda electoral, contra la legislación restrictiva de la reforma de 2007 (Luna Pla, I., 2006); sin embargo, no siempre con resultados coherentes entre sí. A manera de condición, la libertad de expresión deberá ser apreciada en su contexto, aportar elementos que abonen a la formación de una opinión pública libre, la consolidación del sistema de partidos y el fomento de una auténtica cultura democrática, a pesar de no referenciar con exactitud qué conlleva tal libertad, si consolidar es contrario a cuestionar ni a qué se refiere con auténtica cuando habla de estos valores supremos. Además, impone como impenetrable la honra y dignidad, de nuevo, sin explicar aún cuál es una y cuál otra. Esta constante de teorías políticas abstractas se verá reflejado en la interpretación judicial. Se nota la tendencia de tomar en consideración dos contextos principales: el contexto sintáctico del mensaje, que se abocará principalmente al elemento subjetivo que analizará el mensaje en sí; el segundo, relacionado con el ambiente en el que se genera la comunión de elementos, al que le llaman contexto fáctico, conglomerando al elemento personal, temporal y algunos otros que a continuación se detallarán. En primer lugar, lo común será localizar al sujeto y medir la cobertura de protección conforme a la libertad de expresión en relación con su calidad en un contexto dado. Existen múltiples principios establecidos en el marco jurídico electoral mexicano que, no obstante, no terminan por consolidarse como incuantificables mandatos de optimización Rogelio López Sánchez y Jesús Eduardo Bautista Peña �24 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León sin relaciones absolutas de precedencia, sino que permanecen en el innatismo y la teoría de los valores (Alexy, R., 1993). La legalidad y juridicidad en el desempeño de las funciones públicas, la imparcialidad, la neutralidad (TEPJF, V/2016), la equidad en las contiendas, entre muchos otros, son principios rectores en la política de México, siendo común denominador que son mecanismos para guardar la virtud máxima de la igualdad, sea en acceso a cargos públicos, sea en dignidad, sea en prerrogativas, etcétera. Por su parte, la libertad de expresión como derecho fundamental está basado en la máxima de la libertad. Mucho se puede argumentar sobre el eterno debate entre libertad e igualdad a favor de que prevalezca una u otra sobre su adversaria, que desataría un sinnúmero de ejemplos y demostraciones; pero a continuación nos abocaremos solo a la pugna entre el principio de libertad de expresión versus dos contendientes: la honra y reputación de terceros y la imparcialidad de servidores públicos en relación con la equidad en la contienda electoral. Es importante hacer una primera anotación respecto al lenguaje utilizado en las argumentaciones conferidas respecto a la limitación de la libertad de expresión por haber calumniado e insultar a instituciones o personas. Primero, reputación y dignidad son dos conceptos muy distintos: sobre la honra y reputación, la Suprema Corte de Justicia de la Nación ha determinado algunas características para identificar un insulto, es decir, cuando las manifestaciones sean a) ofensivas u oprobiosas, según el contexto; y, b) impertinentes para expresar opiniones o informaciones, según tengan o no relación con lo manifestado (Jurisprudencia, 31/2013). No obstante, estas características permanecen ambiguas y subjetivas, sin esclarecer una agresión real y palpable en los derechos de nadie, mucho menos de ficciones como las instituciones o los partidos políticos. A su vez, la palabra dignidad ha sido designada como fuente de diversos derechos, entre ellos, el honor mismo; sin embargo, la Suprema Corte ha indicado en jurisprudencia constitucional que de ésta no gozan las personas jurídicas (Tesis Aislada, 73/2017), por lo que resulta extraño (a lo menos) que sea posible entonces calumniar a una. Dicho esto, será a bien examinar los criterios entonces que han sido utilizados por el TEPJF para dirimir la brecha entre la libertad y el honor. Mediante dos sentencias ejecutorias se expusieron como ilegales varios spots publicitarios pagados por la Coalición “Alianza por México” integrada por el Partido Revolucionario Institucional (PRI) y por el Partido Verde Ecologista de México (PVEM), y por el PAN, difundidos a través de diversos medios La aplicación del principio pro persona en casos límite de libertad de expresión durante las campañas electorales en México. pp. 15-32 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 25 de comunicación, en contra del candidato, (es decir, una persona) de la Coalición Por el Bien de Todos, Andrés Manuel López Obrador. El Tribunal Electoral decidió sancionar a la Coalición Alianza por México y al PAN por el afán de descalificar a su contrincante al llamarle un peligro para México o frases por el estilo, que utilizan críticas, expresiones, frases o juicios valorativos que, sin revestir las características (de expresiones intrínsecamente vejatorias o injuriosas), tienen como objeto o resultado la ofensa o denigración de alguno de los sujetos o entes previstos en la norma. Por regla general, la Sala Superior ha sostenido que el ejercicio de la libertad de expresión en materia política debe ser maximizado en el contexto de las campañas electorales. En tal sentido, la dimensión objetiva del derecho humano a la libertad de expresión se configura a partir de lo que dispone el legislador (contenido esencial). Sin embargo, también es necesario explorar el contexto en específico (elemento subjetivo) a partir del cual se suscita (una campaña electoral), es decir, concretar su contenido a partir de pautas hermenéuticas para cada caso concreto. En este sentido, su restricción o limitación deriva precisamente de límites externos al ejercicio de este, es decir, de la posible afectación que pudiese generar a partir de manifestaciones en contra del honor y reputación de personas (Tesis, 118/2013), e instituciones. Ahora bien, el concepto de calumnia conforme con Sala Superior y la Suprema Corte (Acción de Inconstitucionalidad, 64/2015), es la imputación de hechos o delitos falsos, y que estos tengan impacto en el proceso electoral. Por lo que, para que se actualice la calumnia, deben satisfacerse los siguientes elementos: • Elemento personal: En este caso es importante considerar que, entre quienes pueden ser sancionados por calumnia electoral, se encuentran los partidos políticos y coaliciones, así como las candidaturas. • Elemento objetivo: Consiste en la imputación directa de un hecho o delito falso con impacto en el proceso electoral, y, • Elemento subjetivo: Consiste en que el sujeto que imputa el hecho o delito falso lo haga a sabiendas de su falsedad o con la intención de dañar (estándar de la “real malicia” o “malicia efectiva”). En ese sentido, la expresión de opiniones, pensamientos e ideas no puede calificarse como verdadera o falsa; en cambio, los hechos sí son susceptibles de prueba (Tesis, CCXX/2009). Rogelio López Sánchez y Jesús Eduardo Bautista Peña �26 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Generalmente, el mensaje a examinar es una combinación de las mencionadas vertientes y cuando se actualizan en un mismo texto elementos informativos y valorativos es necesario separarlos y sólo cuando sea imposible hacerlo o ante la duda, debe optarse siempre por la libertad de expresión. En cuanto al grado de diligencia o negligencia del informador, la doctrina de la “malicia efectiva” señala que la mera negligencia o descuido no es suficiente para actualizarla, pues para ello se requiere un nivel mayor de negligencia, una negligencia inexcusable, o una “temeraria despreocupación”. Afirmado lo anterior, se debe precisar que, para que pueda acreditarse el elemento objetivo es necesario estar ante la comunicación de hechos (no de opiniones). Esto es, la manifestación denunciada debe implicar la trasmisión de información, entendida como la expresión de un hecho, no de una opinión, que implicaría la emisión de un juicio de valor, el cual no está sujeto a un canon de veracidad, y, por consiguiente, exento de responsabilidad electoral. Siguiendo con esta idea, la Sala Superior ha sostenido que en materia electoral las opiniones están permitidas, aunque resulten en fuertes críticas o el discurso contenga manifestaciones que puedan resultar chocantes, ofensivas o perturbadoras. Al respecto, resulta aplicable lo dispuesto en el SUP-JE-72/2022, precedente en el que alude se sostuvo que en materia electoral las opiniones están permitidas, aunque resulten en fuertes críticas. (SUP-REP-13/2021) Al respecto, los apelativos “formalmente injuriosos” de acuerdo con la doctrina jurisprudencial comparada del Tribunal Constitucional Español, sostiene que son innecesarios para la labor informativa o de formación de la opinión que se realice, dado que constituyen un daño injustificado a la dignidad de las personas o al prestigio de las instituciones (Amparo, 1695/87). En sentido contrario, el máximo tribunal de México ha sostenido en la tesis jurisprudencial 31/2013 de rubro: “LIBERTAD DE EXPRESIÓN. LA CONSTITUCIÓN NO RECONOCE EL DERECHO AL INSULTO” (Jurisprudencia, XIX/2013), que, si bien la Constitución mexicana no reconoce expresamente en el artículo 6º un derecho de esa naturaleza, no están vedadas expresiones inusuales, alternativas, indecentes, escandalosas, excéntricas o simplemente contrarias a las creencias y posturas mayoritarias, aun cuando se expresen acompañadas de expresiones no verbales, sino simbólicas. La aplicación del principio pro persona en casos límite de libertad de expresión durante las campañas electorales en México. pp. 15-32 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 27 Para dar sentido al vocablo: “calumnia”, la Sala Superior acude a una interpretación sistemática y armónica de lo dispuesto en el artículo 41, fracción III, apartado C, primer párrafo, de la Constitución federal así como el diverso 13 de la Convención Americana, que establecen los límites a la libertad de expresión tratándose de ataques a la vida privada o los derechos de terceros, siendo permisible en el plano convencional exigir responsabilidades ulteriores, siempre y cuando estén expresamente fijadas por la ley y sean necesarias en una sociedad democrática (principio de proporcionalidad), es decir, para garantizar el respeto a los derechos o a la reputación de los demás, o la protección de la seguridad nacional, el orden público o la salud o la moral públicas. Conforme con la Suprema Corte, el derecho al honor prevalece cuando la libertad de expresión utiliza frases y expresiones que están excluidas de protección constitucional, es decir, cuando sean absolutamente vejatorias, entendiendo como tales las que sean: a) ofensivas u oprobiosas, según el contexto; y, b) impertinentes para expresar opiniones o informaciones, según tengan o no relación con lo manifestado. Dicho esto, su importancia estriba en que la situación política o social de un Estado y las circunstancias concurrentes a la publicación de la nota pueden disminuir la significación ofensiva y aumentar el grado de tolerancia. La doctrina jurisprudencial de Sala Superior retoma el test de malicia efectiva empleado por la Corte mexicana para establecer de manera objetiva cuando una publicación puede tener o no un impacto en el proceso electoral, es decir, justificar racionalmente si nos encontramos ante los elementos indispensables para acreditar el animus injuriandi. Luego entonces, se empleará para resolver el presente asunto dicho test, a fin de verificar si las publicaciones en cada caso satisfacen o no los criterios indispensables para garantiza también el derecho de los ciudadanos a ser informados verazmente respecto de hechos relevantes relacionados con la generación de opinión pública responsable (animus narrandi y criticandi). III. CONCLUSIONES Se ha planteado por múltiples autores que las facultades de limitación a los derechos fundamentales estarán sometidas a la cláusula de su contenido esencial y a la exigencia de justificación para ello (Tórtora, H., 2011). Sin embargo, como se ha establecido en el presente Rogelio López Sánchez y Jesús Eduardo Bautista Peña �28 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León artículo, el TEPJF y, en específico, su Sala Superior como órgano máximo jurisdiccional en materia político-electoral, relativiza en cuestiones de igualdad y libertad, así como la calidad del sujeto y omite hacer un análisis exhaustivo de los derechos fundamentales involucrados en virtud de su característica de interdependencia: lo anterior redunda en la carencia de un verdadero fundamento jurídico-constitucional, al no contar con una identificación plena del criterio que se usó, se usa y se usará (sin negar las posibilidades de evolución pero sí garantizando consistencia) que mantenga como prioridad los derechos fundamentales en los cuales se versa (Müller, F., 2016), recurriendo al reconocimiento de la esencia del derecho y a la ponderación para la resolución de conflictos. La imputación de delitos como límites al ejercicio de la libertad de expresión en materia política. Recientemente, la Sala Superior ha sostenido en los precedentes SUP-JE-120/2022, así como en el diverso: SUP-REP-419/2022 y SUP-REP-424/2022, acumulados, que, en relación con la imputación de delitos se deben sustentar en elementos mínimos de veracidad. Lo anterior, debido a que, con independencia de que no se señalé a alguna persona física, lo que debe evitarse es que propaganda calumniosa trascienda indebidamente a la percepción de la imagen que tiene el electorado respecto de los partidos políticos lo que contribuye a propiciar el ejercicio del sufragio libre e informado. (SUP-JE-120/2022) En estos mismos precedentes, se sostuvo que, en cada caso concreto, debe determinarse si los hechos delictivos o falsos aludidos en los promocionales de los partidos políticos y en los que se imputan a las personas tienen un “impacto grave en el proceso electoral”, a efecto de poder concluir que la determinación o sanción adoptada está estrechamente vinculada a la finalidad imperiosa que persigue (juicio de ponderación). En este sentido, el mensaje debe valorarse en función del contenido y el contexto de la difusión de la información calumniosa y, en la medida en que dicho impacto afecte seriamente el derecho de la ciudadanía a formarse un punto de vista informado sobre los partidos políticos o sus candidaturas, la autoridad deberá dictar medidas cautelares o sancionatorias, según sea el caso (SUP-REP-89/2017). Poniendo en igualdad de condiciones leyes y principios, la Sala Superior del Tribunal Electoral mexicano, ha desarrollado una línea jurisprudencial más bien temblorosa, que no termina por ser pendular y cobrando un alto costo en la coherencia y cohesión esperados La aplicación del principio pro persona en casos límite de libertad de expresión durante las campañas electorales en México. pp. 15-32 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 29 para formar un criterio unificado que permita el enjuiciamiento debido, donde no se condicione que un principio preceda a otro que, a la fecha, ha traído hondas consecuencias en la concepción de la democracia y el alcance de los derechos fundamentales en materia política (Müller, F., 2016). Se ha identificado un pragmatismo en la interpretación que tanto criticara Dworkin, ante una falta de criterios explícitos, que redunda en una actitud permisiva en ciertos casos bajo paradigmas ambiguos, y una actitud restrictiva en otros a modo de ejemplo, por sobre la objetividad que tanto merece la materia. En suma, no se está exigiendo la creación de una teoría material de derechos fundamentales y consolidación democrática, sino una visión clara del peso de la ley y sus principios, una construcción que lleve a la interpretación jurídica y constitucional político-electoral con argumentación sólida por sobre vagas afirmaciones de consideración. TRABAJOS CITADOS: Alexy, R. (2008), Teoría de la argumentación jurídica. La teoría del discurso racional como teoría de la fundamentación jurídica. 2ª ed. 1ª reimp., trad. Manuel Atienza e Isabel Espejo. CEPC. Alexy, R. (1993), Teoría de los Derechos Fundamentales. Centro de Estudios constitucionales. Ansuátegui, R. 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La aplicación del principio pro persona en casos límite de libertad de expresión durante las campañas electorales en México. pp. 15-32 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 33 La tortura en el proceso penal mexicano Torture in the Mexican criminal process Recibido: 25 de septiembre de 2024 Aceptado: 12 de noviembre de 2024 Tania Leticia Soto Lópeza ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9973-8395 Universidad La Salle Oaxaca, Oaxaca, México a Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia Soto López, T. L. La tortura en el proceso penal mexicano. Nomos: Procesalismo Estratégico, 2(3). https://doi.org/10.29105/nomos.v2i3.27 �34 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN El problema de la tortura en el proceso penal mexicano presenta características que lo dotan de un interés crucial. La tortura no solo representa una violación de los derechos humanos, sino que también socava la credibilidad y la integridad del sistema de justicia. Su relevancia radica en el impacto profundo y duradero que tiene en las víctimas, así como en la sociedad en su conjunto, erosionando la confianza en las instituciones y perpetuando un ciclo de impunidad. La pertinencia de investigar este fenómeno se evidencia en la necesidad urgente de comprender sus causas subyacentes. Entre estas se encuentran la falta de capacitación adecuada para los funcionarios encargados de hacer cumplir la ley, la impunidad generalizada y la ausencia de normativas efectivas para prevenir y sancionar la tortura. PALABRAS CLAVE: Tortura, derecho penal, proceso penal, derechos humanos, sistema de justicia penal mexicano. ABSTRACT The problem of torture in the Mexican criminal process presents characteristics that make it of crucial interest. Torture not only represents a violation of human rights, but also undermines the credibility and integrity of the justice system. Its relevance lies in the deep and lasting impact it has on victims, as well as on society as a whole, eroding trust in institutions and perpetuating a cycle of impunity. The relevance of investigating this phenomenon is evidenced by the urgent need to understand its underlying causes. These include a lack of adequate training for law enforcement officials, widespread impunity, and the absence of effective regulations to prevent and punish torture. KEYWORDS: Torture, criminal law, criminal procedure, human rights, Mexican criminal justice system. La tortura en el proceso penal mexicano. pp. 33-50 �35 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx INTRODUCCIÓN La tortura en el proceso penal mexicano es una problemática que debe atenderse de forma inmediata, a pesar de que se han realizado reformas en esta materia la realidad es que los malos tratos persisten en el sistema de justicia penal de México, esto resulta tan grave principalmente porque es ordenada y perpetrada tanto por autoridades federales como locales. La nación actualmente cuenta con un amplio marco jurídico nacional e internacional sobre la prohibición de la tortura, sin embargo, no se ha logrado que esto trascienda porque estos actos continúan siendo normalizados y crean así un contexto que favorece a los responsables para continuar propagándola con total impunidad al estar con la tranquilidad de que sus actos no tendrán mayores consecuencias. Con la erradicación de la tortura, se busca que se respete el derecho fundamental e indispensable de todo ser humano a no ser torturado, el derecho a la integridad personal; además, preservar y respetar los derechos fundamentales dentro del proceso penal y las leyes que rigen dicho procedimiento. Es obligación del Estado continuar con las investigaciones acerca de supuestos actos de tortura ya que esto constituye una formalidad esencial del procedimiento. Lo anterior ya que dichos actos son realizados con el objetivo de obtener datos o elementos de prueba para posteriormente utilizarlos para sustentar una imputación de carácter penal contra la víctima de dicha tortura, principalmente confesiones sobre delitos que se encuentran investigando. De igual forma se pretende que a largo plazo los procesos en materia penal sean más rápidos y efectivos, tomando en consideración que, ante la presencia de actos de tortura, en un país con perspectiva de derechos humanos se debe ordenar la reposición del procedimiento para realizar la investigación correspondiente, lo que conlleva a que el proceso sea aún más tardío y se prolongue en muchos casos hasta por años, resultado perjudicial no solo para la víctima sino también para el imputado y a su vez el núcleo familiar al que pertenecen. Es muy importante destacar que estos actos de tortura al ser una de las formas más graves de violación a derechos humanos, suele ser totalmente destructivos e imposibles Tania Leticia Soto López �36 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León de superar, lo anterior, tomando como referencia que la Corte Interamericana de Derechos Humanos ha analizado casos en los que existen hechos de violencia sexual que han sido determinados como tortura, para citar un ejemplo hacemos referencia al caso emblemático “Mujeres Víctimas de Tortura Sexual en Atenco Vs. México”, en el cual se confirmó la existencia de la violencia sexual que viven las mujeres, cuando se encuentran bajo custodia, lo cual resulta ser un acto grave y reprobable. Cuando los órganos jurisdicciones, en función de sus atribuciones, tengan conocimiento de la manifestación de una persona que afirma haber sufrido tortura, oficiosamente deberán dar vista con tal afirmación a la autoridad ministerial que deba investigar el probable acto ilícito. Es importante que exista una sensibilización de la población en el tema de erradicación de la tortura y malos tratos, priorizando la actuación de las autoridades responsables de la prevención y seguimiento de dichos temas, que se dé el debido seguimiento de las quejas y denuncias por hechos de tortura y maltrato formuladas por las personas privadas de la libertad. Garantizando que dichos actos de tortura se pongan en conocimiento de las instituciones públicas de Derechos humanos y de los órganos de procuración de justicia, para que se sigan los procedimientos penales correspondientes en contra de las autoridades responsables. Con estos actos de prevención se pretende lograr que el debido proceso sea respetado, entendiendo éste como la obligación de las autoridades jurisdiccionales y penitenciarias para garantizar mejores condiciones en el cumplimiento de los mandatos judiciales, fortalecer el sistema penitenciario y asegurar la reinserción social para abonar a la seguridad ciudadana, tomando en consideración que este es el objetivo principal del proceso de reinserción social. Es precisamente en este aspecto donde destaca la figura de los jueces y juezas de ejecución, ya que el papel que juegan estos funcionarios públicos es sumamente relevante al controlar judicialmente las dificultades que se generen por el trato que reciben las personas internas en los centros de reclusión, las formas de reparación del daño y cualquier acción que provoque una modificación de la resolución que impuso la prisión. Precisamente estos aspectos encuentran su fundamento en la Ley Nacional de Ejecución Penal (LNEP), la cual consagra las facultades y limitaciones de los jueces de ejecución y los procedimientos para hacer exigibles los derechos fundamentales de toda persona recluida, convirtiéndose La tortura en el proceso penal mexicano. pp. 33-50 �37 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx entonces en una oportunidad para contar con tribunales especializados que garanticen que la prisión preventiva y la pena de prisión se cumplan sin ningún tipo de abusos, privilegios y en espacios en los cuales la tortura y en general cualquier tipo de maltrato dejen de ser prácticas recurrentes, sin embargo, resulta evidente que sigue existiendo deficiencias en este ámbito, ya que nos seguimos encontrando ante hechos de tortura dentro del mismo proceso. La tortura ha existido desde muchos siglos atrás, pero toma relevancia a principios de este milenio con la creación de los derechos humanos, lo cual revela la importancia de abordar este problema de manera inmediata y sostenida, dada su persistencia a lo largo del tiempo y su impacto continuo en la sociedad. Es imprescindible proponer soluciones concretas y efectivas para erradicar la tortura en el proceso penal mexicano. Esto no solo garantizará el respeto de los derechos humanos y la justicia para las víctimas, sino que también fortalecerá el estado de derecho y la confianza en las instituciones gubernamentales, ya que como es de conocimiento general, la sociedad mexicana continúa perdiendo cada vez con más velocidad la confianza y seguridad que en algún momento se tenía en las instituciones gubernamentales, principalmente en las que se encargan de impartir justicia. Numerosos casos de tortura no son reportados debido al miedo a represalias o a la falta de confianza en las autoridades, lo que subestima la magnitud real del problema. La impunidad prevaleciente en estos casos contribuye a un ciclo de abuso continuado y socava la confianza en el sistema de justicia. A pesar de los mecanismos de supervisión existentes, como la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, persisten fallas en la protección de los derechos de las personas bajo custodia policial o en un proceso penal. Además, ciertos grupos, como los pueblos indígenas y los migrantes, enfrentan un mayor riesgo de ser víctimas de tortura ya que son parte de grupos vulnerables, destacando de este modo la necesidad de abordar las desigualdades estructurales. La presión para obtener pruebas a través de medios ilegales plantea preocupaciones sobre la integridad del sistema de justicia penal y socava la garantía de un juicio justo. Un ejemplo claro de tortura que ejemplifica lo mencionado anteriormente es la recomendación No. 144 VG/2023 emitida por la Comisión Nacional de Derechos Humanos. Tania Leticia Soto López �38 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León En agosto de 2022, la Comisión Nacional de Derechos Humanos recibió quejas sobre presuntas víctimas de abuso por parte de elementos de la Guardia Nacional en el Cerro de Boquillas en Ojocaliente, Zacatecas. Según los informes, los oficiales sometieron a las víctimas, las golpearon, les despojaron de sus pertenencias y las sometieron a un interrogatorio violento. Se reportó que una de las personas fue estrangulada con su propio cinturón y golpeada con una pistola, mientras que a otra se le amenazó con enterrarla viva. Posteriormente, fueron obligadas a caminar descalzas sobre terreno rocoso y espinoso, fueron fotografiadas con armas que les obligaron a tocar y finalmente fueron trasladadas a las instalaciones de la FGR. La Comisión Nacional inició una investigación sobre estas presuntas violaciones graves a los derechos humanos y concluyó que los agentes identificados cometieron actos de tortura, evidenciados por la intencionalidad de causar daño, el sufrimiento severo y el fin específico de obtener información mediante la coerción física y psicológica, con el objetivo de obtener pruebas para acreditar determinado hecho o supuesto en perjuicio de las víctimas. En este contexto, la falta de normativas claras y efectivas para prevenir y sancionar la tortura dificulta los esfuerzos para erradicarla por completo. Es esencial fortalecer el marco legal y garantizar su aplicación efectiva para proteger los derechos humanos y prevenir la tortura en todas sus formas. La problemática abarca distintas aristas de vulneración de derechos humanos, entre ellos, el derecho de acceso a la justicia, presunción de inocencia, así como el derecho a la dignidad humana, es por ello que es un tema de interés no sólo para las víctimas, sino también para toda la sociedad en general pues el objetivo de la justicia en materia penal en los casos en los que se imponga pena privativa de la libertad debe ser siempre la reinserción social y nunca la tortura, ya que esto va en total contradicción no solo con lo establecido con la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, sino también con los Tratados Internacionales en la materia de los que México es parte. Como se ha mencionado en líneas anteriores, el impacto e importancia de esta problemática va más allá del ámbito individual de cada víctima, debe analizarse a partir de la sociedad y en cómo es que afecta a la nación, ya que a pesar de que el acceso a la justicia ha sido otorgado desde hace algunos años, la realidad es que en la práctica no se cumple con tal La tortura en el proceso penal mexicano. pp. 33-50 �39 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx expectativa toda vez que la tortura se continua manifestando incluso desde la detención y durante todo el proceso penal e incluso después del mismo. Continuando con la idea anterior, es importante dejar en evidencia que la mayoría de los actos de tortura son atribuibles a la Fiscalía General de la República, la SEDENA, SEMAR y a la Policía Federal, esto solo permite destacar una vez más que las autoridades se ven involucradas en los actos de tortura que sufren las personas que están sujetas a una investigación criminal, ya que dicha práctica se realiza con el objetivo de que las personas se declaren culpables de diversos delitos, es precisamente por esto que se debe comprender que la tortura nunca debe verse como un hecho aislado, puesto que siempre viene acompañado de otra serie de actos violatorios de derechos fundamentales que terminan afectando no solo a las partes involucradas sino a la sociedad en conjunto. Es por ello que, como estudiosos del derecho, consideramos de suma importancia investigar exhaustivamente todas las facetas y ramificaciones de la problemática de la tortura en el contexto del sistema penal actual. Nuestro interés en profundizar en este tema radica en nuestra firme convicción de que la preservación de los derechos humanos es fundamental para el desarrollo de una sociedad justa y equitativa. Por lo tanto, nos comprometemos a analizar detenidamente las causas subyacentes, los mecanismos de prevención y las posibles soluciones que puedan contribuir a erradicar la tortura en el futuro. Nuestro objetivo es no solo comprender la complejidad de este fenómeno, sino también proponer estrategias efectivas que garanticen el respeto y la protección de los derechos fundamentales de todas las personas involucradas en el sistema de justicia penal. 1. ANTECEDENTES DE LA TORTURA EN EL PROCESO PENAL MEXICANO 1.1 Caso Rosendo Cantú y otra Vs. México Hablar de tortura en el proceso penal mexicano, sin duda es hablar del Caso Rosendo Cantú y otra Vs. México, lo anterior en atención a que se trata de uno de los casos sometidos a la corte más emblemáticos de la historia en México, se abordan temas de violación sexual, Tania Leticia Soto López �40 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León tortura y demás actos denigrantes cometidos por el Estado en agravio de la señora Rosendo Cantú. Esto resulta grave toda vez que. los hechos se presentan en un contexto militar, de manera concreta, se trata de una mujer indígena perteneciente a la comunidad Me´phaa en el Estado de Guerrero, en el momento en que ocurrieron los hechos contaba con 17 años de edad y estaba casada con el señor Fidel Bernardino Sierra a su vez tenía una hija, los hechos acontecieron en un ambiente de arbitrariedad y abuso del poder pues el día 16 de febrero de 2002, Valentina Rosendo Cantú se encontraba en un arroyo cercano a su domicilio y cuando se estaba preparando para bañarse, ocho militares acompañados de un civil que llevaban detenido, se acercaron a ella rodeándola a forma de intimidación y dos de ellos la interrogaron sobre las personas “encapuchadas” mientras le mostraban una fotografía y a su vez le apuntaban con un arma. Sin embargo, a pesar de que la señora Rosendo Cantú, les explicó que ella desconocía totalmente a las personas que buscaban, uno de los militares la golpeó en el estómago provocando que cayera al suelo mientras otro la tomaba del cabello continuando el interrogatorio a manera de amenaza. Finalmente le rasguñaron el rostro, le quitaron totalmente la ropa interior y dos de los militares la penetraron sexualmente. Tales hechos se vieron envueltos en un ambiente de corrupción pues como se mencionó fueron llevados a cabo por militares. Rosendo Cantú y su esposo denunciaron los hechos a efecto de que se realizaran las investigaciones correspondientes para identificar y sancionar a los responsables, sin embargo, a pesar de la grave violación a derechos humanos que se estaba cometiendo, la investigación fue remitida a la jurisdicción militar, la cual decidió archivar el caso, motivo por el cual fue de conocimiento de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos y posteriormente la CORTE Interamericana de Derechos Humanos, quien finalmente condeno al Estado en diversas penalizaciones. Este caso se relaciona directamente con el tema motivo de estudio en el presente trabajo ya que resulta ser un antecedente importante acerca de las arbitrariedades cometidas por las autoridades y la inexistente justicia en el proceso penal mexicano. La tortura en el proceso penal mexicano. pp. 33-50 �41 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 1.2 Caso Cabrera García y Montiel Flores Vs. México “El 2 de mayo de 1999 el señor Montiel Flores se encontraba fuera de la casa del señor Cabrera García junto con otras personas, en la comunidad de Pizotla, Municipio de Ajuchitlán del Progreso, estado de Guerrero. Aproximadamente a las 9:30 horas, 40 miembros del 40° Batallón de la Infantería del Ejército Mexicano entraron en la comunidad en el marco de un “operativo” contra otras personas. Las víctimas se escondieron entre arbustos y rocas durante horas, hasta que aproximadamente a las 16:30 horas de ese mismo día fueron detenidos en las orillas del Río Pizotla hasta el 4 de mayo de 1999. Determinados miembros del Ejército presentaron una denuncia en contra de los señores Cabrera y Montiel por la presunta comisión de diversos delitos entre ellos portación de armas de fuego de uso exclusivo de las Fuerzas Militares, siembra de amapola y marihuana, situación que era totalmente desconocida por los supuestos inculpados. En el año 2000 el Juez Quinto de Distrito del Vigésimo Primer Circuito en Coyuca de Catalán dictó sentencia mediante la cual condenó a pena privativa de libertad de 6 años y 8 meses de duración al señor Cabrera García y de 10 años al señor Montiel Flores. Esta decisión fue objetada a través de diversos recursos judiciales y se modificó parcialmente a su favor. En el año 2001 los señores Cabrera y Montiel “fueron liberados para continuar cumpliendo la sanción que se les impuso en su domicilio, debido a su estado de salud”. (Corte Interamericana de Derechos Humanos. Pag.1) Se puede observar que los señores Cabrera y Montiel fueron llevados ante un juez 5 días después de su detención y la Corte establece que “En zonas de alta presencia militar, donde los miembros de la Institución militar asumen control de la seguridad interna, la remisión sin demora ante las autoridades militares cobra mayor importancia con el fin evitar cualquier tipo de violación a los derechos humanos, situación que no se realizó y por ende no se conoce todo lo que les pudo haber pasado a la víctimas en comento. Se señala una prueba en la cual se menciona que los señores Cabrera y Montiel fueron torturados según las declaraciones de los señores, denunciaron “i) jalones de testículos” ii) toques eléctricos; iii) golpes en distintas partes de cuerpo, como los hombros, el abdomen y la cabeza; iv) que fueron vendados y amarrados, iv) fueron ubicados en forma de cruz Tania Leticia Soto López �42 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León según la ubicación del sol; v) que fueron encandilados por una luz brillante; vi) que recibieron amenazas mediante armas y vii) que se utilizó el “Tehuacán” para introducirles agua gaseosos en las fosas nasales.” Los hechos narrados con antelación constituyen una vez más violaciones graves a los derechos humanos y procesales de las víctimas, esto en atención a que en ningún momento se les mostró orden judicial que dictara su detención por lo cual la misma resulta ser ilegal, además los cargos que les fueron impuestos se decretaron de manera arbitraria y utilizando el abuso del poder de las autoridades, pues a pesar de que el proceso se llevó ante los tribunales establecidos, en ningún momento se presentaron pruebas contundentes, es por ello que este tema se encuentra relacionado directamente con la tortura en el proceso penal mexicano, pues como se ha narrado, sí existieron actos denigrantes, violento e inhumanos en contra de los dos ciudadanos en cita. 1.3 Caso García Rodríguez y Otro Vs. México En este caso se aprecia de manera directa y evidente la responsabilidad internacional de México a causa de las torturas y violaciones al debido proceso; se trata de dos personas del sexo masculino que de manera injusta y arbitraria fueron detenidas sin que se les presentara una orden judicial expedida con anterioridad al hecho en comento. Además, no se cumplieron las condiciones establecidas en el Código de Procedimientos Penales, pues las víctimas solo conocieron formalmente las razones de la detención y los cargos formulados cuando fueron puestos a disposición del juez correspondiente después de más de 30 días luego de haber sido detenidos, lapso en el cual se encontraron bajo la figura del arraigo y por si esto no fuera lo suficientemente grave, estas personas estuvieron sometidos a prisión preventiva por más de 17 años. Respecto a los hechos anteriormente narrados es importante destacar que la figura del arraigo constituyó una medida de carácter punitivo y no cautelar, por lo que es evidente que se trata de una privación de la libertad arbitraria, pero sobre todo violatoria al principio de presunción de inocencia. Aunado a esto se violentó el derecho a la defensa pues las víctimas no lograron presentar pruebas durante el proceso. En atención a lo anterior, el presente caso resulta ser un La tortura en el proceso penal mexicano. pp. 33-50 �43 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx antecedente importante en el estudio del presente trabajo, pues como se ha mencionado deja en evidencia el abuso del poder ejercido por el Estado mexicano en el proceso penal, así como la violación grave a los derechos humanos. 2. FACTORES QUE CONTRIBUYEN A LA PRÁCTICA DE LA TORTURA POR PARTE DE LAS AUTORIDADES 2.1 Encubriendo la tortura: Complicidad de los forenses de la Procuraduría General de la República La tortura en el sistema de justicia penal en México no ha logrado resolverse ya que sigue imperando la corrupción como consecuencia de los sueldos bajos e insuficientes que existen en esta materia además de la creciente falta de educación y formación de los servidores públicos en materia de derechos humanos. Para comprender la trascendencia de esta problemática resulta fundamental atender los conceptos de tortura, proceso penal y derechos humanos: “Se entenderá por el término ‘tortura’todo acto por el cual se inflija intencionadamente a una persona dolores o sufrimientos graves, ya sean físicos o mentales, con el fin de obtener de ella o de un tercero información o una confesión, de castigarla por un acto que haya cometido, o se sospeche que ha cometido, o de intimidar o coaccionar a esa persona o a otras, o por cualquier razón basada en cualquier tipo de discriminación, cuando dichos dolores o sufrimientos sean infligidos por un funcionario público u otra persona en el ejercicio de funciones públicas, a instigación suya, o con su consentimiento o aquiescencia. No se considerarán torturas los dolores o sufrimientos que sean consecuencia únicamente de sanciones legítimas, o que sean inherentes o incidentales a éstas”. — Convención contra la Tortura y Otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes (1984, artículo 1, párrafo 1). Como lo menciona António Guterres, Secretario General de las Naciones Unidas, en conmemoración al día 26 de junio. Recuperado de la página oficial de las Naciones Unidas. Tania Leticia Soto López �44 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Tortura: todo acto por el cual se inflija intencionalmente a una persona dolores o sufrimientos graves, ya sean físicos o mentales, con el fin de obtener de ella o de un tercero información o una confesión, de castigarla por un acto que haya cometido o se sospeche que ha cometido, o de intimidar o coaccionar a esa persona la a otras, o por cualquier razón basada en cualquier tipo de discriminación, cuando dichos dolores o sufrimientos sean infringidos por un funcionario público u otra persona en el ejercicio de funciones públicas, a instigación suya, o con su consentimiento o aquiescencia. (Convención contra la Tortura y Otros Tratos o Penas Crueles, inhumanos o Degradantes, 1984). Proceso penal: es el procedimiento legal mediante el cual se imparte la justicia penal y tiene la finalidad de esclarecer los hechos, proteger al inocente, sancionar al culpable y reparar los daños causados por el delito. (Sistema de Justicia Penal Acusatorio y Oral del Poder Judicial del Estado de Tamaulipas, s.f.) Derechos humanos: son derechos inalienables y fundamentales a los que una persona tiene derecho intrínsecamente por ser humano y son inherentes a todas las personas independientemente de su edad, origen étnico, localización, lengua, religión etnia o cualquier otra condición. (UNESCO, s.f.) Este tipo de problemáticas generan una falta de acceso a una representación legal adecuada para los detenidos, aumentan la vulnerabilidad de grupos discriminados, propician el uso excesivo de la fuerza por parte de las autoridades y alimentan la cultura de impunidad que cada vez es mayor en la sociedad mexicana. Para comenzar a abordar este tema es primordial comprender las formas o maneras en las que el personal de la salud se puede ver involucrado en la comisión de hechos de tortura, por ejemplo: • Aprovechamiento y uso de los conocimientos con los que posee para realizar actos de tortura ya sea de manera directa o indirecta, por ejemplo, realizar procedimientos médicos y quirúrgicos en contra de la voluntad del detenido, negarle el uso de la La tortura en el proceso penal mexicano. pp. 33-50 �45 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx anestesia, y el más común: atender al paciente frente a sus torturadores. • Realizar exámenes encaminados a determinar la homosexualidad de la persona (exámenes anales) con el objetivo de humillar a la persona o desacreditarla. México se ha caracterizado a lo largo de la historia por ser uno de los países de América Latina más cuestionado en el ámbito del rol que ejerce la ciencia forense, ya que se han presentado diversos casos de tortura en este sentido, sin embargo, no existe mayor conocimiento respecto a estos temas por parte de la sociedad, esto debido a que ha existido un ocultamiento por parte de los mismos funcionarios de la tortura practicada a efecto de que no existan consecuencias trascendentales en su carrera profesional o bien en su reputación ante la sociedad. Resulta importante destacar que para que se considere que la tortura surge dentro del proceso penal mexicano esta debe ser ejercida por un funcionario público o bien cualquier otra persona a instigación suya, bajo su consentimiento o aquiescencia, es decir que se considera que un funcionario ha cometido actos de tortura cuando tuvo la oportunidad de evitarlos, pero optó por no hacerlo. Desafortunadamente a pesar de que México es parte de diversos instrumentos a nivel internacional que tienen por objeto erradicar cualquier tipo de tortura, pero en específico la tortura que existe dentro del proceso penal mexicano este objetivo no se ha logrado en su totalidad. Por ejemplo, México es parte del protocolo facultativo de la Convención contra la Tortura y otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes firmado el 23 de septiembre del 2003, a su vez fue ratificado por el Senado el 11 de abril de 2005, para así ser publicado el 15 de junio de 2006 en el Diario Oficial de la Federación, sin embargo, tal parece ser que estas acciones no han sido suficientes pues resulta evidente que dentro de nuestro sistema de justicia penal siguen existiendo rasgos de tortura y deficiencias que a todas luces reflejan la intervención viciada de intereses personales por parte de los servidores públicos. Las Autoridades que tendrían la responsabilidad de salvaguardar la integridad de la ciudadanía, son las mismas que se dejan corromper por intereses personales dejando en un estado de indefensión evidente a la ciudadanía y en particular a aquellas personas que se encuentran sujetas a un proceso penal. La Comisión Nacional de Derechos Humanos juega un papel importante en este tema pues gracias a esta Comisión se cuenta con un aproximado de la gravedad de la problemática, Tania Leticia Soto López �46 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León ya que a través de las quejas presentadas ante este Organismo Nacional se evidenció que de enero del año 2010 al mes de agosto de 2022 existieron 8,467 quejas acerca de 10,047 hechos violatorios, entre ellos tortura y tratos crueles, inhumanos o degradantes. Las autoridades señaladas como probables responsables de las quejas en comento son la Secretaría de Defensa Nacional, Secretaría de Seguridad Pública Federal, ahora Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana y la Secretaría de Marina. Resulta importante enfatizar que son estas las Autoridades que tendrían la responsabilidad de salvaguardar la integridad de la ciudadanía, sin embargo, se dejan corromper por los superiores, siguiendo ordenes que se encaminan únicamente al cumplimiento de ordenes que se ven envueltas en corrupción e intereses personales. Sirve de referencia el Amparo Directo en Revisión 90/2014, del 02 de abril de 2014, en los hechos del caso, el Ministerio Público de Veracruz determino el ejercicio de la acción penal en contra de una mujer, ya que se le consideraba como probable responsable del delito de homicidio doloso calificado en contra de su esposo. Lo relevante de este caso es que ante el juez de primera instancia la mujer manifestó que personal de la Agencia Veracruzana de Investigaciones realizaron actos de tortura física, sexual psicológica en su contra a efecto de que confesara de manera errónea que era la responsable del delito en comento, sin embargo, fue condenada por el delito con pena de prisión y multa. Ante la injusticia la mujer apeló la decisión del juez, sin embargo, la sala de apelación confirmó la sentencia, por lo que promovió el juicio de amparo indirecto en el que reclamo principalmente que fue torturada para que confesara que había asesinado a su esposo violándosele el acceso efectivo a la justicia, así como el derecho a la integridad personal, debiendo tener como consecuencia el no otorgar valor probatorio a su confesión. El Tribunal Colegiado correspondiente negó el amparo argumentado que no se logró probar que la confesión fuera lícita pues en autos existía un certificado médico que refería que la mujer no presentaba lesiones traumáticas objetivas recientes y que además su declaración fue rendida ante el Ministerio Público Municipal acompañada de su abogado, por lo que se había cumplido con las formalidades esenciales del procedimiento a efecto de salvaguardar sus derechos fundamentales. La tortura en el proceso penal mexicano. pp. 33-50 �47 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx En contra de esa sentencia de amparo la mujer interpuso el recurso de revisión en el que reclamó principalmente que el juez de primera instancia no dio vista al Ministerio Público para que iniciara la investigación de las manifestaciones acerca de que sufrió tortura dentro del proceso penal y que por el contrario solo les dio valor probatorio a la confesión en la que ella se auto incriminaba. Al ser un caso con importancia y trascendencia en materia de derechos humanos, este fue admitido por la Suprema Corte de Justicia de la Nación. Al respecto la Suprema Corte de Justicia de la Nación mantuvo el siguiente criterio: Ante alegaciones por parte de la persona acusada de haber sufrido tortura durante el proceso con el objeto de obtener una confesión, el Estado se ve en la obligación de investigar con la diligencia necesaria la veracidad de tales alegaciones, destacando que la carga de la prueba no la tendrá en ningún momento el denunciante, sino que el Estado es quien debe comprobar que la confesión fue voluntaria. A su vez la Suprema Corte de Justicia de la Nación refirió que los juzgadores deben actuar con total imparcialidad a efecto de que se realicen los exámenes médicos, psicológicos y demás de que apliquen para que de conformidad con el Protocolo de Estambul se pueda dictar la sentencia definitiva en la que se determine si debe o no darse valor probatorio a la confesión rendida. Destaca también que en caso de resultar sin validez dicha declaración se debe indemnizar a las víctimas y garantizar su efectiva reparación. 3. IMPACTO DE LA TORTURA EN LAS VÍCTIMAS DESDE UNA PERSPECTIVA PSICOLÓGICA, FÍSICA Y SOCIAL 3.1. Trastornos psicológicos comunes en víctimas de tortura Resulta importante comprender que al abordar el tema de tortura se habla de acciones que afectan la integridad física y mental de una persona, específicamente el dolor corporal es producido cuando existe un estímulo periférico que logra alcanzar una intensidad que resulta suficiente para descomponer el aparato protector de estímulos y por lo tanto el dolor y la angustia biológica constituyen una reacción frente a un traumatismo. Tania Leticia Soto López �48 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Es por ello que debemos comprender la existencia de un dolor corporal y otro psíquico, entendiendo que la tortura es el extremo de la angustia, el dolor somático y psíquico considerada como un desastre causado por el hombre. En consecuencia, todo tipo de violencia tiene efectos psíquicos y una afectación de grado emocional, dejando secuelas y complicaciones en las personas que la sufrieron y así vez afectado el ámbito familiar y de la comunidad. Resulta complejo establecer el parámetro de afectación, pues cada persona recibe los estímulos violentos de forma diferente dependiendo de su estructura de personalidad, áreas psicológicas más vulnerables, sin embargo, los efectos más comunes son: el estrés postraumático agudo, crónico o retrasado que enuncia que el efecto esencial es el desarrollo de síntomas que siguen a un acontecimiento psicológicamente traumático que se encuentra fuera de la vida cotidiana de una persona. Este estrés postraumático crónico retrasado se manifiesta de diversas maneras, por ejemplo estados emocionales perturbados que se clasifica en síntomas vegetativos y disfóricos de manera general y que como se ha mencionado con anterioridad va a depender de cada persona la manifestación de los diferentes síntomas, entre los cuales destacan: estados alterados de conciencia, angústiame sudoración, palpitaciones, insomnio, cefaleas, sentimientos de humillación, así como alucinaciones respeto a la repetición de actos de tortura. De igual forma se puede observar que la tortura genera cambios en la personalidad de la persona que la sufrió, se conoce que los eventos que presencia una persona al ser torturada son traumáticos, se presenta un escenario completamente diferente al que están acostumbrados, sienten terror, miedo, desesperación y lo único en lo que piensan en ese momento es en no morir. Todo esto trae secuelas, en este caso es que las personas que lo sufrieron tiendan a quedarse en su casa, que se aíslen de los demás individuos y sobre todo de su población, por lo que es evidente que el cambio en su personalidad es abismal ya que una persona que anteriormente era extrovertida, cambia totalmente su forma de ser, por haber vivido una situación traumática. “Hay un aumento del uso de la tortura en todo el mundo. Está en parte correlacionado La tortura en el proceso penal mexicano. pp. 33-50 �49 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx con el hecho de que (...) desde 1945 ha habido más guerras en el mundo. El Comité Internacional de la Cruz Roja afirma que actualmente hay en curso 100 conflictos armados. Lamentablemente, con los conflictos armados aumenta el uso de la tortura y otras formas de trato inhumano”, afirma la Relatora Especial de la ONU sobre la tortura, Alice Jill Edwards. Como lo menciona António Guterres, Secretario General de las Naciones Unidas, en conmemoración al día 26 de junio. Recuperado de la página oficial de las Naciones Unidas. Otra de las secuelas que genera la tortura es el menoscabo de la persona por lo que se genera una ruptura a la dignidad que tienen todas las personas desde su nacimiento. Se puede comentar que los valores que están ligados con esta dignidad humana son la solidaridad, la libertad, la igualdad, la seguridad, la vida y la justicia, por lo que se quebrantan dichos valores al torturar a una persona. La justicia, la seguridad, la libertad son corrompidos por las mismas autoridades que deberían de velar por estos valores. Las violaciones de los valores comentados anteriormente se deben a que las autoridades justifican sus actos atroces, denigrantes e inhumanos de todo este proceso que conlleva a la tortura argumentando que se han realizado dichos actos con la finalidad de velar y salvaguardar la seguridad nacional. Ahora bien, la tortura no se justifica bajo ninguna forma, es así que el país mexicano reconoció la tortura en el año de 1986 como un evidente delito; pero aún así se pueden observar grandes irregularidades por parte de la autoridad mexicana porque no se castiga a las personas que torturan, provocando con ello efectos psicológicos y físicos graves en las víctimas. TRABAJOS CITADOS: Acuerdo por el que se ordena la publicación de la Decisión CAT/C/71/D/759/2016 adoptada el 23 de julio de 2021 por el Comité contra la Tortura de la Organización de las Naciones Unidas en virtud del artículo 22 de la Convención contra la Tortura y Otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes, respecto de la Comunicación Núm. 759/2016, presentada por Ronald James Wooden. (2022, marzo). SEGOB. https://www.dof.gob. mx/nota_detalle.php?codigo=5647085&fecha=29/03/2022#gsc.tab=0 Tania Leticia Soto López �50 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Avilés, E. (2022, 16 diciembre). Encubriendo la tortura: Complicidad de los forenses de la Procuraduría General de la República | CMDPDH. https://cmdpdh.org/2022/12/16/ encubriendo-la-tortura-complicidad-de-los-forenses-de-la-procuraduria-general-de-larepublica-2/ Comisión Nacional De Derechos Humanos. (2023). recomendación no. 144 vg/2023 sobre el caso de violaciones graves a los derechos humanos al trato digno, a la integridad y seguridad personal, por actos constitutivos de tortura en agravio de v1 y tratos crueles, inhumanos y degradantes en agravio de v2, cometidos por elementos de la guardia nacional en Zacatecas. Fondevila, G. F., & Ángel, N. A. C. (Eds.). (2019). Estudios empíricos sobre cortes. Revista Latinoamericana de Derecho, 4. https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/lar/article/ view/4681/4221 Guevara, J. A. G. (s. f.). Contra la Tortura en México. Revista de la Universidad de México. https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/lar/article/view/4681/4221 Martínez Ramírez, F. M. 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Procuraduría de los Derechos Humanos del estado de Guanajuato. https://www.derechoshumanosgto.org.mx/Recursos/Biblioteca/2022/11/Prevencion_ Erradicacion_Sancion_Tortura.pdf La tortura en el proceso penal mexicano. pp. 33-50 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 51 Pobreza y salud mental en las entidades federativas de México: relación basada en estadísticas de INEGI y CONEVAL Poverty and Mental Health in Mexican states: Relationship based on statistics from INEGI and CONEVAL Recibido: 01 de julio de 2024 Aceptado: 12 de noviembre de 2024 Pastora Melgar Manzanillaa y Estefanía García Vegab ORCID: http://orcid.org/0000-0002-8258-0138 Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México, México Doctora en Derecho por la Universidad Nacional Autónoma de México. Profesora de Tiempo Completo en la Facultad de Estudios Superiores Acatlán, UNAM, correo electrónico: 861448@pcpuma.acatlan.unam.mx b ORCID: https://orcid.org/0009-0009-6967-8075 Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México, México Facultad de Estudios Superiores Acatlán, Universidad Nacional Autónoma de México. a Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia García, E., & Melgar Manzanilla, P. Pobreza y Salud Mental en las Entidades Federativas de México: Relación basada en Estadísticas de INEGI y CONEVAL. Nomos: Procesalismo Estratégico, 2(3). https://doi.org/10.29105/nomos.v2i3.23 �52 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN Este estudio examina la relación entre la pobreza y la salud mental en las entidades federativas de México, utilizando datos estadísticos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía y el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social. A pesar de la suposición inicial de que niveles más altos de pobreza estarían correlacionados con una mayor prevalencia de problemas de salud mental, los hallazgos revelan que no existe una relación directa o consistente entre los índices de pobreza y diversas dimensiones de la salud mental, incluyendo la prevalencia de problemas y condición mental, ansiedad, depresión y tasas de suicidio. Los resultados indican que otros factores, como la urbanización, el acceso a servicios de salud mental, la cohesión social y las influencias culturales, entre otros podrían estar jugando un papel significativo en la determinación de los resultados de salud mental. Los resultados sugieren complejidad de la interacción entre las condiciones socioeconómicas y la salud mental, subrayando la necesidad de enfoques multifacéticos para abordar las disparidades en salud mental. En este sentido, las intervenciones políticas efectivas deben considerar diversos determinantes para salvaguardar mejor el derecho humano constitucional a la salud mental, enfocándose por ejemplo en mejorar los servicios de salud mental, reducir la pobreza y fortalecer las redes de apoyo social. Esta comprensión integral puede informar el desarrollo de estrategias dirigidas a mejorar los resultados de salud mental en diferentes regiones de México. PALABRAS CLAVE: Pobreza, salud mental, determinantes sociales, derecho de acceso a la salud mental, factores culturales. ABSTRACT This study examines the relationship between poverty and mental health in Mexico’s federal states, using statistical data from the National Institute of Statistics and Geography (INEGI) and the National Council for the Evaluation of Social Development Policy (CONEVAL). Despite the initial assumption that higher levels of poverty would correlate with a greater prevalence of mental health issues, findings reveal no direct or consistent relationship between poverty levels and various dimensions of mental health, including the prevalence of mental conditions, anxiety, depression, and suicide rates. The results Pobreza y salud mental en las entidades federativas de México: relación basada en estadísticas de INEGI y CONEVAL. pp. 51-82 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 53 indicate that other factors, such as urbanization, access to mental health services, social cohesion, and cultural influences, among others, may play a significant role in determining mental health outcomes. These findings suggest the complexity of the interaction between socioeconomic conditions and mental health, stressing the need for multifaceted approaches to address mental health disparities. In this context, effective policy interventions should consider diverse determinants to better safeguard the constitutional human right to mental health, focusing, for example, on improving mental health services, reducing poverty, and strengthening social support networks. This comprehensive understanding can inform the development of strategies aimed at improving mental health outcomes in different regions of Mexico. KEYWORDS: Poverty, mental health, social determinants, right to mental health, cultural factors. 1. INTRODUCCIÓN El derecho a la protección de la salud establecido constitucionalmente (CPEUM, Art. 4) incluye la salud mental y debe ser protegido integralmente (2a. LVIII/2019 (10a.)). El derecho a la protección de la salud, desde su configuración jurídica implica al menos, la obligación del Estado de crear las condiciones que aseguren a toda persona la asistencia y servicios médicos en casos de enfermedad (2a. LVIII/2019 (10a.)). Sin embargo, para que el derecho se garantice eficazmente, es necesario, no solo asegurar la prestación de servicios de salud mental o el suministro de medicamentos básicos necesarios para el tratamiento una vez que se identifique o determine que una persona tiene problemas de salud mental, sino también abordar los determinantes de la salud mental. Los determinantes de la salud mental son factores que influyen en el estado mental y emocional de las personas y pueden ser de naturaleza biológica, psicológica, social y ambiental. Los determinantes biológicos incluyen factores genéticos y neuroquímicos que pueden predisponer a un individuo a desarrollar problemas mentales. Pastora Melgar Manzanilla y Estefanía García Vega �54 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Los determinantes psicológicos se refieren a los factores individuales que afectan la salud mental, como las experiencias personales, los mecanismos de afrontamiento y las habilidades emocionales. Las experiencias traumáticas, como el abuso o la negligencia durante la infancia, pueden tener efectos duraderos en la salud mental (Wang & Rajwani, 2015). Así mismo, la baja autoestima, el pesimismo y la falta de habilidades para manejar el estrés pueden aumentar la vulnerabilidad a los problemas y condición mental. Los determinantes sociales son las condiciones en las que las personas nacen, crecen, viven, trabajan y envejecen, y el conjunto más amplio de fuerzas y sistemas que moldean las condiciones de la vida diaria (OMS, 2020). Abarcan una amplia gama de factores que incluyen las condiciones socioeconómicas, el entorno familiar, la educación, el empleo y el apoyo social. La pobreza, el desempleo, la falta de acceso a la educación y la discriminación son ejemplos de determinantes sociales que pueden contribuir significativamente a problemas de salud mental. Un entorno familiar estable y el apoyo de amigos y comunidad pueden actuar como factores protectores, mitigando los efectos negativos de otros determinantes. Los determinantes ambientales incluyen factores físicos y contextuales como el entorno de vida, la calidad de la vivienda y la exposición a violencia o desastres naturales. Vivir en un entorno seguro y saludable puede promover la salud mental, mientras que la exposición a ambientes peligrosos o caóticos pueden incrementar el riesgo de desarrollar problemas y condición mental (Solar & Irwin, 2010). Es preciso subrayar, sin embargo, que estos determinantes no actúan de manera aislada, sino que interactúan entre sí. Los problemas y condición mental son el resultado de la interacción entre genes, experiencias de vida y condiciones sociales entre otros (Fundación UNAM, 2019). Respecto de los determinantes biológicos y algunos psicológicos, el acceso a servicios de salud mental y el suministro de medicamentos son cruciales para atacar gran parte del problema. Sin embargo, en el caso de los determinantes sociales, ambientales y algunos psicológicos, es necesario abordarlos para incidir de manera efectiva en el problema de salud mental. Un determinante social importante que se ha relacionado con la salud mental es la pobreza. En muchos contextos, la pobreza puede no solo limitar el acceso a recursos esenciales, Pobreza y salud mental en las entidades federativas de México: relación basada en estadísticas de INEGI y CONEVAL. pp. 51-82 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 55 sino que también puede afectar profundamente la salud mental de los individuos. Es por ello por lo que en este estudio se partió de la suposición de que las entidades federativas con mayores índices de pobreza presentarían una mayor incidencia de problemas de salud mental. En tal sentido, el objetivo del trabajo fue analizar la relación entre pobreza y salud mental en las entidades federativas de México, mediante el análisis de datos estadísticos del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL) y del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) sobre la prevalencia de problemas o condición mental, sentimientos de preocupación y nerviosismo, sentimientos de depresión, así como defunciones por suicidios, a fin de conocer si existen patrones de problemas de salud mental entre las entidades federativas más y menos pobres. Después de revisar los datos se concluyó que no hay una relación directa entre la prevalencia de pobreza y la prevalencia de problemas de salud y condición mentales en las entidades federativas mexicanas. Se escogieron las variables de “problemas o condición mental”, “sentimientos de preocupación y nerviosismo”, “sentimientos de depresión” y “defunciones por suicidios” porque se cuentan con esos datos por parte del INEGI. Dicho organismo también cuenta con datos sobre anorexia y bulimia, sin embargo, los casos son pocos, por ello no se estudiaron. Por otra parte, se utilizaron datos de 2017 a 2020. Cuando no existían datos más recientes, se utilizaron datos de 2017. En ocasiones había datos más actuales que los de 2020, sin embargo, se utilizaron los datos de dicho año a fin de que los diferentes datos no correspondieran a años muy distanciados entre sí. 2. SOBRE LA POBREZA Y SALUD MENTAL 2.1 Evolución y multidimensionalidad del concepto de pobreza La pobreza es un fenómeno complejo y multidimensional que se caracteriza por la carencia o ausencia de elementos esenciales para una vida digna. Históricamente, el concepto de pobreza ha experimentado transformaciones significativas. Inicialmente, se centraba en la Pastora Melgar Manzanilla y Estefanía García Vega �56 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León “privación fisiológica”, es decir, la falta de bienes materiales básicos. Sin embargo, con el tiempo, el enfoque se amplió para incluir la “privación social”, que abarca aspectos como la autonomía y la dignidad. Este cambio refleja una comprensión más integral de la pobreza, reconociendo que no se trata únicamente de la ausencia de recursos materiales, sino también de la falta de oportunidades y capacidades esenciales para el desarrollo humano (Shaffer, 2008). Según Valente (2023), los principales elementos que permiten conceptualizar la pobreza incluyen la necesidad, el patrón de privaciones, la limitación de recursos, el nivel de vida, la desigualdad, la posición económica, la clase social, la dependencia, la carencia de seguridad básica, la ausencia de titularidades y la exclusión. La ampliación del marco causal fue un avance crucial en la comprensión de la pobreza. Al incluir nuevas variables explicativas, se facilita la identificación de los factores que perpetúan la pobreza y se pueden diseñar políticas más efectivas y específicas. Por ejemplo, la inclusión de la desigualdad como un factor de pobreza reconoce que una distribución desigual de la riqueza puede generar y perpetuar la pobreza, incluso si los recursos totales en una sociedad son suficientes para satisfacer las necesidades básicas de todos sus miembros. La profundización del marco causal, que se enfoca en los flujos de personas que entran y salen de la pobreza, subraya la importancia de considerar la dinámica de la pobreza y no solo su estado estático. Mendoza (2011) destaca que las representaciones de la pobreza y las categorías para nombrarla han evolucionado significativamente debido a los cambios en el modelo de desarrollo. A finales de los años ochenta, el enfoque de desarrollo integrado de medición de la pobreza introdujo una visión más holística, reconociendo la interconexión de las causas de la pobreza y la necesidad de abordarlas de manera coordinada. Este enfoque combina indicadores y procedimientos de los métodos de Líneas de Pobreza (LP) y Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI), lo que permite una evaluación más completa de la pobreza (Wratten, 1995). Diversas instituciones han definido la pobreza desde diferentes perspectivas, reflejando esta evolución conceptual. La Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL), por ejemplo, utiliza el método de Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI), que Pobreza y salud mental en las entidades federativas de México: relación basada en estadísticas de INEGI y CONEVAL. pp. 51-82 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 57 se basa en indicadores censales para determinar si los hogares satisfacen sus necesidades principales. Por su parte, el Banco Mundial define la pobreza como la imposibilidad de alcanzar un nivel mínimo de vida en términos de servicios esenciales como salud, agua potable y educación. Esta definición resalta la importancia de los servicios públicos y la infraestructura en la reducción de la pobreza (Bazán et al., 2011). El enfoque de Amartya Sen, que define la pobreza como la ausencia de capacidades básicas que permiten a un individuo insertarse en la sociedad, añade una dimensión crucial al debate. Este enfoque subraya la importancia de las capacidades individuales y las oportunidades disponibles para que las personas desarrollen su potencial. De manera similar, el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) describe la pobreza como la negación de opciones y oportunidades para vivir una vida tolerable, destacando la importancia de la libertad y la capacidad de elegir (Bazán et al., 2011). Además, instituciones como la Secretaría de Desarrollo Social (SEDESOL) y el Consejo Nacional de Población (CONAPO) en México han aportado definiciones que enfatizan la privación de elementos necesarios para la vida humana y la exclusión de ciertos grupos del progreso económico. Estas perspectivas destacan la necesidad de abordar la pobreza como un fenómeno estructural, originado en patrones históricos de desarrollo que excluyen a ciertos grupos sociales. En efecto, la pobreza es un fenómeno complejo y multifacético que requiere un enfoque multidimensional para su comprensión y tratamiento. La evolución del concepto de pobreza y las definiciones institucionales reflejan un avance significativo en la manera de abordar el problema, permitiendo el desarrollo de estrategias de intervención más efectivas y holísticas. 2.2 Sobre la salud mental Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la salud mental es un estado de bienestar en el cual el individuo desarrolla sus habilidades, puede lidiar satisfactoriamente con los eventos estresantes cotidianos, trabaja de forma productiva y fructífera, y es capaz de realizar contribuciones dentro de su comunidad (OMS, 2004, citada por Barragán, 2023, p. 7). Esta definición subraya la importancia de un equilibrio integral que incluye no solo Pastora Melgar Manzanilla y Estefanía García Vega �58 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León la ausencia de enfermedad, sino también la presencia de factores positivos que contribuyen al bienestar general. “La salud mental no es simplemente la ausencia de problemas, sino el mantenimiento de diversos aspectos vitales que permiten un funcionamiento adecuado. Es un proceso multidimensional y un estado dinámico que se interrelaciona estrechamente con otros tipos de salud, como la física, social y espiritual” (Barragán, 2023, p. 7). Este enfoque multidimensional reconoce que la salud mental es parte integral de la salud física, destacando el equilibrio armónico entre las diferentes dimensiones que integran al organismo humano. Según Logan y Ganster (2005), la salud mental resulta del balance energético entre lo físico, psicológico, social y espiritual, lo cual da lugar a la percepción de bienestar y salud personal. Un estado de salud mental óptima no solo implica la ausencia de síntomas negativos que conducen a una psicopatología, sino también la presencia de elementos positivos como la sensación de llevar una vida significativa y con propósito, y contar con vínculos sociales de calidad (Michalec et al., 2009). De esta manera, “la salud mental se diagnostica en función del bienestar emocional, psicológico y social, evaluado en términos de afecto positivo, felicidad, satisfacción con la vida, autoaceptación, crecimiento personal, propósito, dominio del entorno, autonomía y relaciones sociales” (Barragán, 2023, p. 8). La psicología humanista aporta una visión enriquecida de la salud mental, identificando características esenciales en personas mentalmente sanas como la apertura a la experiencia, vivir cada momento plenamente, confiar en su propio organismo y la capacidad de hacer elecciones sin restricciones. Estas personas son creativas y adaptativas conforme cambian las condiciones ambientales (Acosta, 2004) y (Schult,2002). Pacheco (2005) añade que las personas mentalmente sanas están satisfechas consigo mismas, se sienten bien con los demás y son capaces de satisfacer las demandas de la vida (citado por Mebarak et al., 2009, p. 91). La diversidad de enfoques y modelos de salud mental reflejan también, la complejidad del concepto. El modelo biopsicosocial, por ejemplo, integra factores biológicos, psicológicos y sociales, proporcionando una visión integral del bienestar. Este modelo es complementado por el modelo salutogénico, que se enfoca en los factores que promueven la salud y el Pobreza y salud mental en las entidades federativas de México: relación basada en estadísticas de INEGI y CONEVAL. pp. 51-82 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 59 bienestar, y el modelo de resiliencia, que destaca la capacidad de adaptarse y recuperarse de la adversidad. En el campo de la psiquiatría, la salud mental se considera como un estado de equilibrio y adaptación activa que permite al individuo interactuar con su medio de manera creativa, promoviendo su crecimiento y bienestar, así como el de su entorno social. Este enfoque busca mejorar las condiciones de vida de la población conforme a sus particularidades (Vidal y Alarcón, 1986, citados por Carranza, 2003). En psicología, la salud mental se entiende como un estado relativamente perdurable en el cual la persona está bien adaptada, disfruta de la vida y logra su autorrealización, constituyendo un estado positivo y no simplemente la ausencia de problemas y condición mental (Davini, et.al., 1968, citados por Carranza, 2003). La salud mental también implica cómo las personas armonizan sus deseos, anhelos, habilidades, ideales, sentimientos y valores morales con las demandas de la vida. Depende de cómo uno se siente frente a sí mismo, cómo se relaciona con los demás y cómo responde a las exigencias cotidianas (Carranza, 2003). Este enfoque integral resalta la interconexión entre la salud mental y las actividades diarias y muestra la importancia de un equilibrio en la vida cotidiana. 2.3 Relación entre pobreza y salud mental desde la teoría En la literatura existen estudios que han demostrado que las personas que viven en condiciones de pobreza son más susceptibles a experimentar problemas de salud mental. Por ejemplo, Knifton y Inglis (2020) encontraron que, en Escocia, las personas que viven en las áreas más desfavorecidas reportan niveles más altos de problemas de salud mental y niveles más bajos de bienestar que aquellas que viven en las áreas más prósperas. Por otra parte, Ridley et.al. (2020) señalan que investigaciones recientes han establecido una relación causal bidireccional entre la pobreza y la enfermedad mental. Patel et.al. (1999), en un estudio que abordó 5 diferentes países, encontraron que el género femenino, la baja educación y la pobreza se asociaron fuertemente con problemas y condición mental comunes. Por otra parte, Reiss (2013) en su revisión sistemática encontró que las desigualdades socioeconómicas están fuertemente asociadas con problemas de salud mental en niños y Pastora Melgar Manzanilla y Estefanía García Vega �60 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León adolescentes. Los menores de familias con bajos ingresos y menor nivel educativo presentan una mayor prevalencia de problemas y condición mental, incluyendo ansiedad y depresión. Este estudio acentúa la importancia de abordar las desigualdades socioeconómicas como parte de las estrategias de prevención en salud mental. De manera similar, Dohrenwend (2000) discute cómo las condiciones adversas de vida y el estrés crónico están directamente relacionados con la aparición de psicopatologías. El estudio resalta que el estrés prolongado, derivado de condiciones como la pobreza, el desempleo y la violencia, puede llevar a problemas y condición mental graves. La investigación también sugiere que intervenciones para reducir el estrés pueden ser efectivas en la prevención de estos problemas y condición mental. Por otra parte, el estigma asociado con la pobreza también puede jugar un papel importante en exacerbar los problemas de salud mental. Inglis et.al. (2022) señalan que varios aspectos del estigma asociado a la pobreza están relacionados con la salud mental y el bienestar. Por lo tanto, el estigma de la pobreza representa una serie de mecanismos psicosociales a través de los cuales los ingresos bajos pueden afectar la salud mental. También, se ha estudiado sobre el impacto de la pobreza desde la infancia. La pobreza durante la infancia, incluida la exposición a experiencias adversas, es un fuerte predictor de problemas de salud mental en la adultez. Los niños de hogares con bajos ingresos tienen una mayor prevalencia de experiencias adversas, como el abuso y la disfunción familiar, lo cual aumenta significativamente el riesgo de desarrollar problemas de salud mental en la adultez (Kessler et al., 2010). La intervención temprana y el apoyo a las familias vulnerables son cruciales para mitigar estos efectos a largo plazo. Pernalete (2015) al reflexionar sobre la interconexión entre pobreza y salud, enfatiza la importancia de políticas que aborden estas cuestiones de manera simultánea para lograr mejoras significativas en la salud mental. Así, enfatizan la necesidad de considerar el impacto del estrés y las condiciones de vida adversas en la salud mental y la importancia de intervenir de manera integral. Para abordar las disparidades en salud mental relacionadas con la pobreza, es crucial implementar políticas públicas que reduzcan las desigualdades socioeconómicas y mejoren el acceso a servicios de salud mental. No obstante, además de la pobreza, existen otros Pobreza y salud mental en las entidades federativas de México: relación basada en estadísticas de INEGI y CONEVAL. pp. 51-82 �61 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx determinantes de la salud mental. Almeida-Filho (2020) propone un enfoque integral que considere tanto los factores socioeconómicos como los de salud para abordar las desigualdades en salud mental. De manera similar, Miranda-Ruche (2018) enfatiza la necesidad de considerar factores estructurales como la pobreza, la desigualdad y la cohesión social en las intervenciones de salud mental. Propone además, que la cohesión social puede actuar como un factor protector contra los efectos negativos de la pobreza en la salud mental, sugiriendo que fortalecer las relaciones sociales y comunitarias puede mejorar significativamente los resultados en salud mental. 3. RELACIÓN ENTRE POBREZA Y SALUD MENTAL SEGÚN DATOS DE CONEVAL E INEGI 3.1 Situación de pobreza en México La situación de pobreza en México es un tema crítico que afecta a millones de personas. Datos recientes proporcionados por el CONEVAL e INEGI revelan la persistencia de la pobreza, aunque con fluctuaciones significativas en los últimos años. En particular, la medición de la pobreza muestra cambios en los porcentajes de población en situación de pobreza moderada y extrema. Tabla 1. Porcentaje de población en situación de pobreza en México (años ,2018, 2020 y 2022) 2018 2020 2022 34.9 35.4 29.3 Población en situación de pobreza extrema 7.0 8.5 7.1 Total de población en situación de pobreza 41.9 43.9 36.3 Población en situación de pobreza moderada Nota: Adaptado de Medición de la pobreza, por CONEVAL, https://www. coneval.org.mx/Medicion/MP/Paginas/Pobreza_2022.aspx Pastora Melgar Manzanilla y Estefanía García Vega �62 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Los datos de CONEVAL muestran una disminución en el porcentaje de la población en situación de pobreza moderada y extrema entre 2020 y 2022. Esta reducción podría indicar una mejora en las condiciones económicas y sociales, posiblemente atribuible a políticas de desarrollo social o recuperación económica postpandemia. Sin embargo, la disminución en la pobreza extrema es menos pronunciada, lo que sugiere que los sectores más vulnerables continúan enfrentando desafíos significativos para salir de la pobreza severa. La variabilidad en estos porcentajes también puede reflejar fluctuaciones económicas y la eficacia de las intervenciones gubernamentales. Datos de CONEVAL también muestran el porcentaje de población en México con carencias específicas en acceso a servicios de salud y seguridad social. Tabla 2. Carencia por acceso a servicios de salud y a la seguridad social (años 2018, 2020, 2022) 2018 2020 2022 Carencia por acceso a servicios de salud 16.2 28.2 39.1 Carencia por acceso a seguridad social 53.5 52.0 50.2 Nota: Adaptado de Medición de la pobreza, por CONEVAL, https://www. coneval.org.mx/Medicion/MP/Paginas/Pobreza_2022.aspx El notable aumento en la carencia por acceso a servicios de salud de 2018 a 2022 es alarmante, incrementando de 16.2% a 39.1%. Este incremento podría estar relacionado con la crisis sanitaria global provocada por la pandemia de COVID-19, que exacerbó las limitaciones en los servicios de salud. La ligera disminución en la carencia por acceso a seguridad social puede reflejar algunos esfuerzos para mejorar el acceso a beneficios sociales, pero el porcentaje sigue siendo alto, indicando que una gran parte de la población aún no tiene una protección social adecuada. 3.2. Diferencias en prevalencia de pobreza entre entidades federativas La pobreza en México es un fenómeno que varía considerablemente entre las diferentes entidades federativas. Estas disparidades reflejan no solo las diferencias económicas Pobreza y salud mental en las entidades federativas de México: relación basada en estadísticas de INEGI y CONEVAL. pp. 51-82 �63 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx regionales, sino posiblemente también una variedad de factores históricos, sociales y políticos que han influido en el desarrollo y distribución de los recursos en el país. Mientras algunas entidades federativas han logrado avances significativos en la reducción de la pobreza, otras continúan enfrentando altos niveles de carencias. Tabla 3. Porcentaje de población en situación de pobreza (moderada y extrema) por entidad federativa 2018 Entidad Federativa Porcentaje de pobreza Nuevo León 14.5 Baja California Sur 18.1 Coahuila 22.5 Baja California 23.3 Aguascalientes 26.2 Chihuahua 26.3 Quintana Roo 27.6 Querétaro 27.6 Sonora 28.2 Jalisco 28.4 Ciudad de México 30.6 Colima 30.9 Sinaloa 30.9 Nayarit 34.8 Tamaulipas 35.1 Durango 37.3 Yucatán 40.8 Estado de México 42.7 San Luis Potosí 43.4 Guanajuato 43.4 Hidalgo 43.8 Michoacán 46.0 Pastora Melgar Manzanilla y Estefanía García Vega �64 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Campeche 46.2 Zacatecas 46.8 Tlaxcala 48.4 Morelos 50.8 Tabasco 53.6 Puebla 58.9 Veracruz 61.8 Oaxaca 66.4 Guerrero 66.5 Chiapas 76.4 Estados Unidos Mexicanos 41.9 Nota: Adaptado de Medición de la pobreza, (2018), por CONEVAL, https:// www.coneval.org.mx/Medicion/MP/Paginas/Pobreza-2018.aspx La disparidad en los porcentajes de pobreza entre las entidades federativas es notable. Estados como Nuevo León y Baja California Sur presentan los niveles más bajos de pobreza por debajo del 20%, mientras que estados como Chiapas, Guerrero y Oaxaca muestran los niveles más altos, superando el 60%. Esta desigualdad regional sugiere la existencia de factores estructurales y económicos que afectan de manera diferenciada a las regiones. 3.3 Pobreza y Salud mental en México: problemas o condición mental, sentimientos de preocupación y nerviosismo, sentimientos de depresión y suicidios Para medir la salud mental de las personas mexicanas se utilizaron las dimensiones problemas o condición mental, sentimientos de preocupación y nerviosismo, sentimientos de depresión y suicidios, por entidad federativa. Se utilizaron datos del INEGI. Pobreza y salud mental en las entidades federativas de México: relación basada en estadísticas de INEGI y CONEVAL. pp. 51-82 �65 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 3.3.1. Problemas o condición mental en México por entidad federativa y pobreza Los problemas o desórdenes mentales se refieren a cualquier condición caracterizada por disturbios cognitivos y emocionales, comportamientos anormales, o dificultades en el funcionamiento diario. Estas condiciones pueden incluir una combinación de factores fisiológicos, genéticos, químicos, sociales, y otros que no pueden ser explicados únicamente por circunstancias ambientales (APA Dictionary of Psychology, n.d. a) El INEGI mide los problemas y condición mental a través de diversas encuestas nacionales, principalmente la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT) y la Encuesta Nacional de Epidemiología Psiquiátrica (ENEP). Estas encuestas recopilan información sobre la prevalencia de problemas y condición mental y otros problemas de salud mental en la población mexicana. Para el INEGI, los problemas o condiciones mentales se definen como un estado alterado de salud mental que puede ser congénito, resultado de una enfermedad, comportamiento, lesión o envejecimiento. Este estado afecta la capacidad de la persona para participar en actividades sociales y para interactuar adecuadamente en su contexto social. Se incluyen condiciones como el autismo, síndrome de Down, esquizofrenia y retraso mental (leve o grave), entre otros (INEGI, 2020). Tabla 4. Porcentaje de población con algún problemas o condición mental por entidad federativa (2020) Entidad Federativa Porcentaje Nuevo León 1.19 Baja California Sur 1.30 Coahuila 1.11 Baja California 1.39 Aguascalientes 1.41 Chihuahua 1.31 Quintana Roo 1.09 Pastora Melgar Manzanilla y Estefanía García Vega �66 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Querétaro 1.22 Sonora 1.36 Jalisco 1.31 Ciudad de México 1.57 Colima 1.37 Sinaloa 1.35 Nayarit 1.34 Tamaulipas 1.31 Durango 1.22 Yucatán 1.46 Estado de México 1.20 San Luis Potosí 1.37 Guanajuato 1.20 Hidalgo 1.25 Michoacán 1.20 Campeche 1.32 Zacatecas 1.18 Tlaxcala 0.97 Morelos 1.24 Tabasco 1.26 Puebla 1.06 Veracruz 1.30 Oaxaca 1.18 Guerrero 1.32 Chiapas 0.96 Nota: Adaptado de Población con discapacidad, con limitación en la actividad cotidiana y con algún problema o condición mental, por entidad federativa y grupo quinquenal de edad según sexo, 2020, por INEGI, https://www.inegi.org.mx/app/tabulados/interactivos/?pxq=Discapacidad_ Discapacidad_01_29827fe7-b1cd-4bd2-81d6-9d08bda47df8&idrt=151&opc=t Pobreza y salud mental en las entidades federativas de México: relación basada en estadísticas de INEGI y CONEVAL. pp. 51-82 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 67 Las entidades federativas con mayor prevalencia de problemas o condición mental son: Ciudad de México (1.57%); Yucatán (1.46%); Aguascalientes (1.41%); Baja California (1.39%), y Sinaloa (1.35%). Por otra parte, las entidades federativas con menor prevalencia de problemas o condición mental son: Chiapas (0.96%); Tlaxcala (0.97%); Puebla (1.06%); Quintana Roo (1.09%), y (Coahuila (1.11%). No se advierte una relación clara y directa entre la pobreza y problemas o condición mentales en las entidades federativas de México. Por ejemplo, Chiapas, que tiene el mayor porcentaje de pobreza (76.4%), presenta una de las menores prevalencias de problemas de salud mental (0.96%). Por otro lado, la Ciudad de México, con un porcentaje de pobreza relativamente bajo (30.6%), tiene la mayor prevalencia de problemas y condición mental (1.57%). Además, estados como Yucatán y Aguascalientes, que no están entre los más pobres, tienen una alta prevalencia de problemas o condición mental. En contraste, estados como Tlaxcala y Puebla, con porcentajes de pobreza relativamente altos, tienen bajas prevalencias de problemas y condición mental reportados. Los datos sugieren que la relación entre pobreza y prevalencia de problemas y condición mental no es lineal ni directa. 3.3.2. Sentimientos de preocupación y nerviosismo en México por entidad federativa y pobreza La preocupación consiste en una serie de pensamientos recurrentes que no llegan a una solución satisfactoria y generan sensaciones de ansiedad. Ante una situación que provoca una emoción desagradable, surge un pensamiento negativo que desencadena una serie de pensamientos adicionales anticipando posibles consecuencias negativas (Centro Santiago Cid, 2021). Por otra parte, el nerviosismo es una reacción emocional ante situaciones que nos hacen sentir inseguros o bajo presión. Los síntomas del nerviosismo pueden incluir aceleración del ritmo cardíaco, sudoración, temblores, sequedad bucal y sensación de incomodidad o malestar general. También puede haber síntomas cognitivos como dificultad para concentrarse o pensamientos acelerados. Generalmente, los síntomas son temporales y desaparecen una vez que la situación estresante ha pasado. No obstante, si el Pastora Melgar Manzanilla y Estefanía García Vega �68 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León nerviosismo se vuelve intenso o persistente, puede comenzar a afectar la calidad de vida de la persona (Psychiatrist, 2023). INEGI captura los sentimientos de preocupación y nerviosismo a través de encuestas nacionales de salud (Encuesta Nacional de Hogares) que preguntan a los participantes sobre la frecuencia e intensidad de estos sentimientos. Tabla 5. Sentimientos de preocupación y nerviosismo por entidad federativa en integrantes del hogar de 7 años y más, 2017 Entidad Federativa Sentimientos de Nerviosismo y preocupación Nuevo León 21.5 Baja California Sur 46.8 Coahuila 59.4 Baja California 51.6 Aguascalientes 39.5 Chihuahua 59.6 Quintana Roo 53.8 Querétaro 13.9 Sonora 64.8 Jalisco 67.7 Ciudad de México 65.4 Colima 34.3 Sinaloa 56.7 Nayarit 27.5 Tamaulipas 60.7 Durango 49.0 Yucatán - Estado de México 58.5 San Luis Potosí 21.9 Guanajuato 63.8 Pobreza y salud mental en las entidades federativas de México: relación basada en estadísticas de INEGI y CONEVAL. pp. 51-82 �69 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx Hidalgo 57.2 Michoacán 37.2 Campeche 47.4 Zacatecas - Tlaxcala - Morelos 57.9 Tabasco 59.9 Puebla 48.1 Veracruz - Oaxaca 31 Guerrero 47.5 Chiapas 39 Nota: Adaptado de Integrantes del hogar de 7 años y más por entidad federativa según sexo y sentimientos de preocupación o nerviosismo, 2014, 2015 y 2017 por INEGI, https://www.inegi.org. mx/app/tabulados/interactivos/?pxq=75e81a14-8cfe-4660-8550-8b1f96ea5ead&idrt=148&opc=t No se cuentan con datos sobre sentimientos de preocupación y nerviosismo de las siguientes entidades federativas: Yucatán, Zacatecas, Tlaxcala y Veracruz. Las entidades federativas con mayor prevalencia de sentimientos de preocupación y nerviosismo son: Jalisco (67.7%); Ciudad de México (65.4%); Sonora (64.8%); Guanajuato (63.8%), y Tamaulipas (60.7%). Por otra parte, las entidades federativas con menor prevalencia de sentimientos de preocupación y nerviosismo son: Querétaro (13.9%); Nuevo León (21.5%); San Luis Potosí (21.9%); Nayarit (27.5%) y Colima (34.3%). No se advierte una relación clara y directa entre la pobreza y la prevalencia de sentimientos de preocupación y nerviosismo en las entidades federativas de México. Por ejemplo, Jalisco, que tiene la mayor prevalencia de sentimientos de preocupación y nerviosismo (67.7%), no se encuentra entre las entidades con los más altos niveles de pobreza. En cambio, Chiapas, que es la entidad con el mayor porcentaje de pobreza (76.4%), tiene una de las menores prevalencias de preocupación y nerviosismo (39.0%). La Ciudad de México, por ejemplo, tiene una alta prevalencia de preocupación y Pastora Melgar Manzanilla y Estefanía García Vega �70 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León nerviosismo (65.4%) a pesar de no ser una de las entidades más pobres, lo que podría atribuirse a factores urbanos como el estrés relacionado con el ritmo de vida acelerado y la alta densidad poblacional. Por otro lado, Querétaro, con el menor porcentaje de sentimientos de preocupación y nerviosismo (13.9%), no se encuentra entre las entidades más ricas ni las más pobres, lo que indica que otros factores además de la pobreza pueden estar influyendo en los niveles de estrés y ansiedad en esta región. 3.3.3. Sentimientos de depresión en México por entidad federativa y pobreza La depresión es cualquiera de los problemas y condición mental del estado de ánimo que se caracteriza por una persistente sensación de tristeza, el vacío o el estado de ánimo irritable (APA Dictionary of Psychology, n.d. b). El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) mide los sentimientos de depresión a través de encuestas nacionales de salud mental (Encuesta Nacional de Hogares). Estas encuestas evalúan la prevalencia de síntomas depresivos en la población mediante cuestionarios que preguntan sobre la frecuencia y duración de estos sentimientos. Para el INEGI, los sentimientos de depresión comprenden los episodios depresivos moderados, graves sin síntomas psicóticos y no especificados. El Instituto toma como base las enfermedades correspondientes a la Clasificación Internacional de Enfermedades en su 10ª. Revisión (CIE-10). Tabla 6. Sentimientos de depresión por entidad federativa en integrantes del hogar de 7 años y más, 2017 Entidad Federativa Sentimientos Depresión Nuevo León 33.4 Baja California Sur 21.2 Coahuila 22.9 Baja California 21.2 Aguascalientes 20.2 Chihuahua 22.9 Pobreza y salud mental en las entidades federativas de México: relación basada en estadísticas de INEGI y CONEVAL. pp. 51-82 �71 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx Quintana Roo 12.0 Querétaro 22.5 Sonora 36.2 Jalisco 22.5 Ciudad de México 35.1 Colima 30.1 Sinaloa 25.1 Nayarit 24.2 Tamaulipas 33.3 Durango 41.8 Yucatán 28.0 Estado de México 24.7 San Luis Potosí 36.2 Guanajuato 20.8 Hidalgo 36.1 Michoacán 43.9 Campeche 31.3 Zacatecas 31.6 Tlaxcala 44.5 Morelos 33.9 Tabasco 19.3 Puebla 35.7 Veracruz 43 Oaxaca 29 Guerrero 40.8 Chiapas 26.6 Nota: Adaptado de Integrantes del hogar de 7 años y más por entidad federativa según sexo y sentimientos de preocupación o nerviosismo, 2014, 2015 y 2017 por INEGI, https://www.inegi.org. mx/app/tabulados/interactivos/?pxq=75e81a14-8cfe-4660-8550-8b1f96ea5ead&idrt=148&opc=t Pastora Melgar Manzanilla y Estefanía García Vega �72 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Las entidades federativas con mayor prevalencia de depresión son: Tlaxcala (44.5%); Michoacán (43.9%); Veracruz (43.0%); Durango (41.8%), y Guerrero (40.8%). Por otra parte, las entidades federativas con menor prevalencia de depresión son: Quintana Roo (12.0%); Tabasco (19.3%); Aguascalientes (20.2%); Baja California (21.2%), y Baja California Sur (21.2%). Las entidades federativas con mayor prevalencia de sentimientos de depresión no necesariamente coinciden con las entidades más pobres. Por ejemplo, Tlaxcala, que tiene la mayor prevalencia de sentimientos de depresión (44.5%), no está entre las entidades con los más altos niveles de pobreza. Similarmente, Michoacán, con una alta prevalencia de depresión (43.9%), tiene un nivel de pobreza elevado (46.0%). Por otro lado, Quintana Roo, que tiene la menor prevalencia de sentimientos de depresión (12.0%), no es una de las entidades más ricas ni más pobres. Esta situación sugiere que factores adicionales a la pobreza pueden estar influyendo en los niveles de depresión en estas regiones. Es interesante notar que algunos estados con alta prevalencia de sentimientos de depresión, como Michoacán y Veracruz, también tienen altos niveles de pobreza. Sin embargo, esta relación no es consistente en todas las entidades. Por ejemplo, Durango y Guerrero también tienen altos niveles de depresión, pero no se encuentran entre los estados más pobres de México. 3.3.4. Defunciones por suicidio y pobreza El suicidio es la muerte causada por autolesiones intencionales. Es un comportamiento complejo influenciado por múltiples factores, incluidos los problemas y condición mental, el abuso de sustancias, situaciones de crisis y problemas de salud física (APA Dictionary of Psychology, n.d. c). En México, las defunciones por suicidio se registran en las estadísticas vitales de INEGI basadas en los certificados de defunción, donde se clasifica la causa de muerte como autoinfligida intencionalmente. INEGI recopila y publica estos datos anualmente, proporcionando información sobre la distribución por edad, sexo y entidad federativa. Pobreza y salud mental en las entidades federativas de México: relación basada en estadísticas de INEGI y CONEVAL. pp. 51-82 �73 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx Tabla 7. Suicidios por 10000 habitantes por entidad federativa (2020) Entidad Federativa Defunciones por suicidio Suicidios por 10000 habitantes Nuevo León 251 0.61 Baja California Sur 67 0.84 Coahuila 273 0.07 Baja California 97 0.26 Aguascalientes 181 1.27 Chihuahua 541 1.45 Quintana Roo 176 0.95 Querétaro 200 0.84 Sonora 304 1.03 Jalisco 655 0.78 Ciudad de México 450 0.49 Colima 50 0.68 Sinaloa 115 0.38 Nayarit 91 0.74 Tamaulipas 164 0.46 Durango 115 0.63 Yucatán 243 1.05 Estado de México 832 0.49 San Luis Potosí 256 0.91 Guanajuato 501 0.81 Hidalgo 132 0.43 Michoacán 375 0.79 Campeche 70 0.75 Zacatecas 126 0.78 Tlaxcala 52 0.39 Morelos 106 0.54 Pastora Melgar Manzanilla y Estefanía García Vega �74 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Tabasco 115 0.48 Puebla 336 0.51 Veracruz 289 0.36 Oaxaca 214 0.52 Guerrero 47 0.13 Chiapas 203 0.37 Nota: Adaptado de Defunciones registradas por suicidio por entidad federativa y causa según sexo, serie anual de 2010 a 2022, por INEGI, https://www.inegi.org.mx/app/ tabulados/interactivos/?pxq=Salud_Mental_07_f6061818-d620-4269-adbb-d4376cc22c0d y Población total por entidad federativa y grupo quinquenal de edad según sexo, serie de años censales de 1990 a 2020, por INEGI, https://www.inegi.org.mx/app/tabulados/ interactivos/?pxq=Poblacion_Poblacion_01_e60cd8cf-927f-4b94-823e-972457a12d4b Las entidades federativas con mayor prevalencia de suicidios por 10,000 habitantes son: Chihuahua (1.45); Aguascalientes (1.27); Yucatán (1.05); Sonora (1.03), y Quintana Roo (0.95). Por otra parte, las entidades federativas con menor prevalencia de suicidios (por 10,000 habitantes) son: Guerrero (0.13); Baja California (0.26); Veracruz (0.36); Chiapas (0.37); Tlaxcala (0.39). Al analizar los datos de suicidios por 10,000 habitantes en 2020, se observa que las entidades con los mayores índices de suicidios no coinciden necesariamente con las entidades más pobres. En una comparación con los niveles de pobreza de las entidades federativas se encontró que: • Chihuahua, con el mayor índice de suicidios (1.45 por 10,000 habitantes), no se encuentra entre las entidades más pobres de México. Su nivel de pobreza es relativamente alto, pero no el más extremo. • Aguascalientes y Yucatán, con índices de suicidio de 1.27 y 1.05 por 10,000 habitantes respectivamente, tampoco están entre las entidades más pobres. Esto indica que factores adicionales a la pobreza están influyendo en los niveles de suicidio. • En contraste, Chiapas, que tiene el mayor porcentaje de pobreza (76.4%), tiene uno de los menores índices de suicidio (0.37 por 10,000 habitantes). Pobreza y salud mental en las entidades federativas de México: relación basada en estadísticas de INEGI y CONEVAL. pp. 51-82 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 75 Estos datos sugieren que la pobreza no es el único factor determinante en la prevalencia de suicidios. También destacan los siguientes ejemplos: • Guerrero, con el índice de suicidio más bajo (0.13 por 10,000 habitantes), es una de las entidades con altos niveles de pobreza (66.5%). Esto podría sugerir un fuerte apoyo comunitario o diferencias culturales en la percepción y reporte de suicidios. • Ciudad de México y Estado de México, con índices moderados de suicidio (0.49 por 10,000 habitantes cada uno), presentan una combinación de urbanización, estrés urbano y servicios de salud mental variados. Los datos indican que no hay una correlación directa y consistente entre los niveles de pobreza y la prevalencia de suicidios en las entidades federativas de México. 4. COMPLEJIDAD DE LA RELACIÓN ENTRE POBREZA Y SALUD MENTAL EN LAS ENTIDADES FEDERATIVAS DE MÉXICO El análisis de los datos de INEGI sugiere que no existe una relación directa entre la pobreza y la salud mental en México, o con algunas de las distintas dimensiones (problemas y condición mental, sentimientos de preocupación y nerviosismo, depresión y defunciones por suicidio). En ningún caso, las entidades federativas con mayores índices de pobreza muestran consistentemente mayores prevalencias de problemas de salud mental, lo que indica la influencia de otros factores que van más allá de la pobreza. En el caso de los problemas y condición mental, se observa que la Ciudad de México, una de las entidades con mejor infraestructura de salud y mayor conciencia sobre los problemas de salud mental, presenta una alta prevalencia de estos problemas y condición mental. Esto sugiere que la urbanización y la disponibilidad de servicios de salud mental pueden llevar a una mayor visibilidad y diagnóstico de estas condiciones. Por otro lado, estados como Yucatán y Aguascalientes, que no están entre los más pobres, también muestran altas prevalencias de problemas y condición mental, lo que podría deberse a factores específicos locales o culturales que afectan la salud mental. Pastora Melgar Manzanilla y Estefanía García Vega �76 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Los sentimientos de depresión tampoco muestran una correlación directa con los niveles de pobreza. Por ejemplo, Yucatán, con una prevalencia del 28.0% de sentimientos de depresión, no está entre las entidades más pobres, mientras que Chiapas, que tiene el mayor porcentaje de pobreza (76.4%), muestra una menor prevalencia de sentimientos de depresión (26.6%). Esto indica que otros factores, como el acceso a servicios de salud mental, la cohesión social y factores culturales, pueden desempeñar un papel significativo en la prevalencia de depresión. Los sentimientos de preocupación y nerviosismo presentan un patrón similar. Estados como Jalisco y Ciudad de México, con altas prevalencias de estos sentimientos, no se encuentran entre los más pobres, lo que sugiere que la urbanización y el estrés relacionado con el ritmo de vida acelerado y la alta densidad poblacional pueden influir significativamente en la prevalencia de estos sentimientos. En contraste, Querétaro, con el menor porcentaje de sentimientos de preocupación y nerviosismo, no se encuentra entre las entidades más ricas ni las más pobres, lo que subraya la influencia de otros factores además de la pobreza. En cuanto a las defunciones por suicidio, el análisis revela patrones complejos y variados. Chihuahua, con una alta prevalencia de suicidios, no se encuentra entre las entidades más pobres, mientras que Guerrero, una de las entidades más pobres, muestra una de las tasas de suicidio más bajas. Estos resultados sugieren que factores adicionales como el acceso a servicios de salud mental, la cohesión social y factores culturales pueden influir significativamente en las tasas de suicidio. Los resultados implican que para abordar eficazmente los problemas de salud mental y prevenir el suicidio, es crucial considerar una variedad de factores más allá de la pobreza. El acceso a servicios de salud mental es fundamental; con ello el Estado cumple su obligación constitucional, al menos desde la perspectiva del contenido mínimo del derecho humano establecido en la Constitución. En tal sentido, las entidades con mejor infraestructura y servicios pueden detectar y tratar problemas antes de que se agraven. Pero, para una protección eficaz de la salud mental de las personas en México, es importante identificar y atacar todos los determinantes que contribuyen al deterioro de la salud mental, mismos que pueden diferir regionalmente. Pobreza y salud mental en las entidades federativas de México: relación basada en estadísticas de INEGI y CONEVAL. pp. 51-82 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 77 La pobreza es un factor importante, por tanto, disminuir la pobreza contribuye a mejorar la salud mental. No obstante, otros factores como, la urbanización y el estilo de vida en las zonas urbanas, con su ritmo acelerado y mayor estrés, podrían estar contribuyendo a mayores tasas de problemas de salud mental. Así mismo, la cohesión social también juega un papel crucial. Las comunidades con fuertes redes de apoyo pueden tener menores tasas de suicidio, incluso si son más pobres. Esta cohesión social puede actuar como un factor protector, mitigando los efectos negativos de la pobreza en la salud mental. Thoits (2011) analiza cómo los lazos y el apoyo sociales están vinculados a la salud física y mental. El estudio muestra que las redes de apoyo social pueden actuar como un amortiguador contra el estrés y reducir el riesgo de problemas y condición mental. Además, se destaca la importancia de las relaciones interpersonales positivas para el bienestar emocional y psicológico. Por último, los factores culturales y regionales influyen significativamente en la salud mental. Las actitudes hacia la salud mental y el estigma asociado varían entre regiones, afectando la prevalencia de suicidios y otros problemas de salud mental. 5. CONCLUSIÓN Este trabajo que para su desarrollo ha abordado conceptos complejos como la salud, su derivación en salud mental y la pobreza, permite comprender que se está en presencia de conceptos que no pueden ser interpretados o comprendidos a partir de una sola y única definición. Sin embargo, dada la evolución que han tenido en su definición y el hecho de poder reflejarse en diversos aspectos en torno a la vida humana, son coincidentes en la multidimensionalidad como característica atribuible a dichos conceptos. Los resultados de este estudio permitieron alcanzar el objetivo planteado al analizar la relación entre pobreza y salud mental en las entidades federativas de México. Al revisar los datos de INEGI y CONEVAL, se pudo concluir que no existe una relación directa y consistente entre los índices de pobreza y las diferentes dimensiones de salud mental analizadas: prevalencia de problemas y condición mental, sentimientos de preocupación y nerviosismo, sentimientos de depresión y defunciones por suicidio. Pastora Melgar Manzanilla y Estefanía García Vega �78 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Esta conclusión indica que, aunque la pobreza es un factor significativo, no es el único determinante de la salud mental en las distintas regiones del país, quizá tampoco la más importante. Respecto a la hipótesis inicial de que las entidades federativas con mayores índices de pobreza presentarían una mayor incidencia de problemas de salud mental, los resultados no la respaldan de manera uniforme. Por ejemplo, entidades como Chiapas, con altos niveles de pobreza, no muestran una prevalencia proporcionalmente alta de problemas de salud mental. Al contrario, algunas entidades menos pobres como la Ciudad de México presentan altas prevalencias de problemas mentales. Esto sugiere que otros factores, como el acceso a servicios de salud, la urbanización, la cohesión social y los factores culturales, desempeñan un papel crucial en la determinación de la salud mental. De ahí que la hipótesis no se confirmara plenamente, pues los datos revelan una relación más compleja y no lineal entre pobreza y salud mental. Finalmente, para mejorar la salud mental en México, es esencial abordar no solo la pobreza, sino también otros determinantes sociales y ambientales que influyen en el bienestar mental de la población. Esta comprensión más profunda permitirá diseñar políticas e intervenciones más efectivas y adaptadas a las necesidades específicas de cada región y, en tal sentido, poder proteger y garantizar de mejor manera el derecho humano a la salud en su vertiente de salud mental. TRABAJOS CITADOS: Acosta, O. (2004). Salud mental y psicología. Informes psicológicos, 6, 57-63. Almeida-Filho, N. (2020). Desigualdades en salud: nuevas perspectivas teóricas. Salud colectiva, 16, e2751. https://www.scielosp.org/article/scol/2020.v16/ e2751/ American Psychological Association. (n.d.). Depressive disorder.. 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Pobreza y salud mental en las entidades federativas de México: relación basada en estadísticas de INEGI y CONEVAL. pp. 51-82 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 83 Violaciones a derechos humanos en los centros de detención municipales en Oaxaca Human rights violations at the municipal detention centers in Oaxaca Recibido: 11 de octubre de 2024 Aceptado: 12 de noviembre de 2024 Jessica García Francoa ORCID: https://orcid.org/0009-0008-2450-8905 Universidad La Salle Oaxaca, Oaxaca de Juárez, México. Licenciada en Derecho por el Instituto de Estudios Superiores de Oaxaca A.C y Maestra en Derecho Constitucional y Administrativo por la Universidad La Salle Oaxaca. Defensora Adjunta en la Defensoría de Derechos Humanos del Pueblo de Oaxaca. Correo electrónico: jessicagarf@gmail.com a Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia García Franco, J. Violaciones a derechos humanos en los centros de detención municipales en Oaxaca. Nomos: Procesalismo Estratégico, 2(3). https://doi.org/10.29105/nomos.v2i3.32 �84 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN Las cárceles o centros penitenciarios en nuestro país, se han caracterizado por sus carencias en materia de infraestructura, es decir, el mal estado de sus instalaciones, así como en la concepción misma de los espacios tanto comunes como los talleres, además de las celdas; asimismo, en materia social, es decir, en el principio de preparación para el trabajo o, en su caso, de proporcionar educación a aquellas personas que por algún motivo, se encuentran privadas de su libertad conforme a derecho. PALABRAS CLAVE: Cárceles, centros penitenciarios, personas privadas de la libertad, detenciones municipales y violaciones de derechos humanos. ABSTRACT The prisons or penitentiary centers in our country have been characterized by their deficiencies in terms of infrastructure, that is, the poor state of their facilities, as well as the very conception of the common spaces such as the workshops, in addition to the cells; Likewise, in social matters, that is, in the principle of preparation for work or, where appropriate, of providing education to those people who, for some reason, are deprived of their freedom in accordance with the law. KEYWORDS: Prisons, penitentiary centers, people deprived of liberty, municipal detentions and human rights violations. INTRODUCCIÓN Dentro de la recomendación 01/2022 emitida por la Defensoría de los Derechos Humanos del Pueblo de Oaxaca, respecto a los casos de muertes en separos municipales en el Estado de Oaxaca, se advirtió que, los espacios destinados para el arresto de personas por faltas administrativas, no cuentan con las condiciones necesarias para su estancia, desde su estructura, higiene, falta de personal médico, accesibilidad, personal para su custodia entre otras, lo que ha generado violaciones a sus derechos humanos y comisiones de delito Violaciones a derechos humanos en los centros de detención municipales en Oaxaca. pp. 83-110 �85 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx al interior, ya sea ocasionado por personas con las que comparten el espacio de reclusión o por abuso de los mismos elementos de la policías municipales, que van desde lesiones, actos de tortura y en los casos de la citada recomendación, que han ocasionado la muerte de las personas detenidas. La citada recomendación general fue dirigida a los 570 municipios del Estado de Oaxaca, tarea difícil de cumplir por cuestión presupuestaria principalmente, aunado a que 417 de esos municipios se rigen por sistemas normativos internos, lo que dificulta la homologación de criterios para establecer espacios de detención por faltas administrativas o faltas a las normas internas de los pueblos y todo esto sumado a que no solo las cabeceras municipales cuentan con separos o cárceles, sino que dentro de demarcaciones menores como agencias, rancherías etc., también se establecen estos espacios como medida de sanción. ANTECEDENTES DE CÁRCELES MUNICIPALES Las cárceles que se ubican en territorio nacional, no importando si son administradas por la federación, los gobiernos nacionales o municipales, han sido olvidadas por parte del Estado mexicano, o en su defecto, nunca formaron parte de las necesidades a atender jurídica, administrativa e institucionalmente, generando en consecuencia, violaciones a los derechos de quienes se encuentran recluidos, tanto aquellas personas que cuentan como las que no cuentan con alguna sentencia. Por lo anterior, en líneas posteriores, se expone brevemente las características históricas y actuales de las cárceles en México y el estado de Oaxaca. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LAS CÁRCELES MUNICIPALES EN MÉXICO A través de los diversos pasajes históricos de la vida nacional, se puede analizar al mismo tiempo, la evolución y características de las cárceles, por lo que, en este capítulo, se abordarán dichas características conforme a los episodios de la vida de nuestro país. Jessica García Franco �86 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León A. México precolombino La concepción de la justicia en las sociedades del México precolombino, en especial de la mexica, se manifiesta en los espacios que tuvieron lugar a lo largo de los diferentes puntos de la ciudad de México-Tenochtitlan. Tales espacios fueron el petlalco o petlacalli, teypiloyan o teilpiloyan, quauhcalco o cuauhcalli y malcalli. En el petlalco o petlacalli, cuyo significado es “casa de petate”, era el espacio dedicado para aquellas personas cuyas faltas no eran graves, y al no recibir pena de muerte, solo quedarían confinados temporalmente hasta cumplir con dicha pena. Cabe mencionar que teypiloyan o teilpiloyan, era otro espacio en el cual se internaba a ciertos reclusos y al igual que en el petlacalli, se purgaban penas no graves. Por su parte el quaucalco o cuauhcalli “casa de madera”, era el espacio en el que se recluían a las personas cuya pena era grave y conllevaba a la muerte; de conformidad con algunas fuentes históricas, este se ubicó en los terrenos que ocupa el actual templo de San Hipólito. (Iglesias y Cabrera, 2015) Finalmente, el malcalli, este era el área en el cual se confinaban a los prisioneros de guerra que serían sacrificados y, en consecuencia, se observaban ciertos protocolos para garantizar su seguridad y atención conforme dictaba la costumbre. De conformidad con (Cámara Bolio, 1979) la cárcel o prisión en las sociedades azteca y maya, era el espacio en el cual los recluidos aguardaban para esperar una sentencia, observando severidad moral, pudiéndose explicar el origen de esta en la idiosincrasia de ambas culturas: “Había una cierta trabazón entre la ética social y la religión de los aztecas que los llevaba a compurgar, a limpiar y a expiar los errores aquí en la tierra, de una manera profunda, toda vez que creían en que algún castigo esperaba al pecador después de la muerte. (…) No se esperaba tampoco la regeneración del delincuente, sino que el fin del castigo era la clásica venganza social y la aplicación de la Ley del Talión” Violaciones a derechos humanos en los centros de detención municipales en Oaxaca. pp. 83-110 �87 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx B. México colonial Durante el período colonial, las cárceles se rigieron bajo los principios del derecho romano y canónico siendo estas: • Los Ordenamientos de Cortés, • Liber Judiciorum, • Las Partidas, • Leyes de Toro y, • Ordenamiento de Toledo. Con base en estas, fueron expedidas las Leyes de Indias el primero de noviembre de 1681 por la Cédula Real publicada por el rey Carlos II de España. En este sentido, las cárceles en el México colonial, se clasificaron de manera extensa, figurando en primer lugar, aquellas de la Ciudad de México, siendo estas: • La de Corte. Destinada a presos criminales, es decir, aquellos que enfrentaron cargos graves. • La de la Ciudad. Destinada a reos con penas no graves. • La de Santiago Tlatelolco. Destinada a reos con penas no graves. • La Acordada. Ubicada originalmente en galerones cercanos a la zona de Chapultepec, y posteriormente en el centro de la Ciudad de México; en ella fueron internados hombres y mujeres que se dedicaron a asaltar los caminos del interior del país. (Cámara Bolio, 1979) Fuera de la capital de la Nueva España, resaltó por su importancia geográfica, la prisión y fortaleza de San Juan de Ulúa, ubicada en el arrecife de la Gallera, a un kilómetro del puerto de Veracruz, misma que fue mandada a construir por Hernán Cortés, y posterior a su función con fuerte, fue empleada a manera de prisión y astillero en el siglo XIX, y desde finales del siglo X. (Gorbea Trueba, 1954) Cabe recalcar que, bajo los principios sociales y morales de la época, las cárceles sufrieron una gran influencia religiosa desde su manutención, la cual se daba a través de donativos, así como su supervisión por parte del clérigo; no obstante, la finalidad de estas nunca fue la rehabilitación social de la persona recluida, ello en función de la doctrina que tenía lugar en Europa y en especial, en España de la época. (Rabasa M.) Jessica García Franco �88 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Es importante señalar que si bien desde la publicación de Las Leyes de Indias en 1681, se contempló por primera vez la separación entre hombres y mujeres recluidos, esto no sucedió como tal, generando diversas polémicas como la señalada por Madame Calderón de la Barca, quien señaló en su obra que: “Es doloroso y sobrecoge el ánimo ver a las primeras damas de Méjico conversando familiarmente y abrazando a estas mujeres culpables de crímenes atroces. (…). Entramos primero a un aposento amplio y bastante limpio en donde se encuentran separadas las mujeres de “familias más decentes” que las otras. (…) Descendimos después a las regiones profundas, donde en un galerón abovedado y húmedo, se presentan cientos de infortunadas mujeres de lo más bajo del común del pueblo, (…). Sucias, harapientas, de aspecto miserable bajo estas funestas bóvedas nos sentimos al verlas, transportadas al purgatorio” (Cámara Bolio, 1979) C. México independiente En esta etapa de la vida de la naciente nación mexicana, se efectuaron reformas, así como la inclusión de ciertos lineamientos, los cuales estuvieron orientados a dotar de certeza la operatividad de las cárceles y con ello, procurar la estancia de las personas recluidas. (Cámara Bolio, 1979) Así, las modificaciones en materia penitenciaria, se basaron en las teorías del desarrollo de la población recluida considerando y haciendo obligatorio el trabajo en las cárceles, además la construcción de más centros penitenciarios. Según (Cámara Bolio, 1979), estas modificaciones revistieron de importancia toda vez que, bajo el contexto de la época, las finanzas públicas se encontraban prácticamente destruidas a consecuencia de la guerra, por lo que ciertas cárceles pasaron a ser administradas con recursos del Ayuntamiento de la Ciudad de México. En este sentido, y pese al grave contexto social y económico de la época, se impulsó el desarrollo y mejora del incipiente sistema penitenciario del país; muestra de ello es la Violaciones a derechos humanos en los centros de detención municipales en Oaxaca. pp. 83-110 �89 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx expedición del Reglamento de 1814, mismo que estipuló la obligatoriedad para la población recluida, al igual, la gratuidad en la prestación del servicio que las cárceles brindaban; no menos importante, se observó el respeto a las personas que eran recluidas, al ser estas admitidas en el marco de la Constitución vigente. En el año de 1823, se expidió un decreto cuyo fin fue la promoción en la demolición de “calabozos estrechos” con tal de garantizar las adecuadas condiciones de sanidad para la población recluida; y en 1833, con base en la promulgación del reglamento de la Cárcel Nacional, se determinó como obligatorio la institución de talleres de artes y oficios para los presos. (Cámara Bolio, 1979) De conformidad con la misma autora, entre las siguientes acciones realizadas, destacan: 1. Reforma de 1840. Tuvo por objetivo instituir la separación de la población carcelaria en “departamentos para incomunicados, detenidos y sentenciados”. 2. La construcción de una nueva cárcel en la ciudad de México, autorizada por parte del Ministerio de Gobernación en 1841. 3. La clasificación de las personas recluidas entre detenidos y prisioneros en las diferentes cárceles, según lo manifestado en las Bases Orgánicas de la República Mexicana de 1843. 4. Decreto de 1848. Contempló la institucionalización del sistema Filadelfia, el cual estableció como obligatorio la separación entre detenidos y prisioneros, además de instituir la educación primaria entre los reos. 5. Cárcel de Belén. Sustituyó a lo que fue la cárcel de la Acordada y destinada únicamente para mujeres en 1863. 6. Código Penal de 1871. Propuesta por Antonio Martínez de Castro misma que contempló los siguientes aspectos: a) “Separación de reos entre sí de manera continua. (…); b) Comunicación de los presos con personas capaces de instruirlos y moralizarlos; c) Establecimiento de la Junta Protectora de Presos; d) Libertad preparatoria basada en la buena conducta (…); e) Distribución del producto del trabajo en los reos (…)”. Como se observa, la finalidad de dicho Código fue destacar las mejoras necesarias en Jessica García Franco �90 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León el sistema penitenciario de México. 7. Cárcel de Lecumberri, en el centro de la Ciudad de México. Si bien fue inaugurada hasta 1900, en la época porfirista, sus antecedentes se remontan a los trabajos de reforma al Código Penal en 1881. Es importante destacar que dicha reforma tomó como referencia el sistema penitenciario del irlandés Crofton, dicha cárcel revistió de importancia hasta el año de su cierre, en 1976, ya que en ella fueron encerrados personajes destacados de la historia nacional. Es importante recordar que la historia de las cárceles en México se encuentra ligada a constantes violaciones a los derechos humanos de su población recluida, y es que se retomó de la costumbre europea, la deportación de presos y los traslados forzados a ciertos grupos de la población, como lo fueron los indígenas mayos y seris de Sonora, que, por el simple hecho de oponerse a los proyectos del régimen oficialista de Porfirio Díaz, fueron separados de sus familias y comunidades para ser reubicados y obligados a trabajar en condiciones en diversas zonas del sureste mexicano como el distrito agrícola de Valle Nacional, Oaxaca, así como en los campos de henequén ubicados en la Península de Yucatán, tal y como fue documentado en el libro “México Bárbaro”. (Kenneth, 2018) Fue hasta 1905 que en un decreto del General Porfirio Díaz fue inaugurada en la isla María Madre, la Colonia Penal Federal Islas Marías, en que únicamente podrían ser recluidas aquellas personas sentenciadas a la pena de destierro en sitios de muy difícil acceso, prácticamente aislados del resto del país. (Nación, 2022) En estos casos, no bastó el hecho de separación forzada, sino que, además, en algunos casos al ser detenidos, fueron trasladados a la Colonia Penal Federal Islas Marías sin acceso a un juicio y, en consecuencia, de sentencia: “En este período encontramos diversos casos de confinamiento de personas que, por manifestar ideas contrarias a la dictadura, eran enviadas a cárceles y mazmorras establecidas en la Colonia. (…) Cabe añadir la existencia de cárceles en diversas partes de la República, en donde aislaban a individuos non gratos al gobierno” (Rabasa M.) Violaciones a derechos humanos en los centros de detención municipales en Oaxaca. pp. 83-110 �91 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx D. México siglo XX Durante el siglo XX, si bien se institucionalizaron ciertas prácticas que favorecieron el desarrollo del sistema penitenciario en México, a comienzos de este siglo, las prácticas y condiciones en las que vivían los presos eran prácticamente las mismas que de inicios del México recién independizado. Una vez que terminó el movimiento revolucionario, se procuró la abolición de ciertas prácticas como la de trasladar a personas non gratas: “En 1916, cuando cedieron los enfrentamientos entre las diversas facciones que pugnaban por el poder político, el gobierno de Venustiano Carranza convocó a un Congreso Constituyente, en el que se manifestaron abiertamente las necesidades de reformar y cambiar la situación de quienes incurrían faltas graves y delitos contra los particulares o contra el gobierno y autoridades”. (Rabasa M.) A pesar de esto, se siguieron manifestando conductas que facilitaron la estigmatización mendigos, vagos y reincidentes en el delito de robo, principales sectores condenados y marginados, además de aquellos presos políticos o enemigos del régimen gubernamental emanado de la revolución mexicana. (Nación, 2022) Una muestra de lo antes mencionado fue la publicación en el Diario Oficial, del decreto de fecha 30 de enero de 1933 por el que se convirtió la Cárcel de Lecumberri en un centro penitenciario promiscuo, es decir, donde convivían mujeres y hombres procesados y sentenciados. (Cámara Bolio, 1979) CÁRCELES MUNICIPALES EN MÉXICO Las cárceles en México se han caracterizado por entre otras cosas, las condiciones adversas de infraestructura y espacios en las que operan, además de ser testigo de las reiteradas violaciones a los derechos de quienes, por alguna situación, han tenido que pisar momentánea o permanentemente dichos lugares. Jessica García Franco �92 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León En este sentido, si bien las cárceles se conciben como los centros de reinserción conforme el sistema penitenciario establece, cabe aclarar que, si bien el presente trabajo hace hincapié en aquellos espacios donde son internadas aquellas personas que son privadas de la libertad por haber cometido alguna acción calificada como falta o infracción administrativa, se detallan brevemente las características de las penitenciarías y/o cárceles en el país. Es de suma importancia advertir que, con relación al objeto de análisis de este trabajo, es decir, las cárceles o centros de reclusión administrativa, se debe entender que estos tienen como finalidad, recibir a aquellas personas que han sido por una temporalidad corta, privadas de su libertad por haber contravenido con lo señalado en los bandos de policía y buen gobierno o aquellas leyes estatales u ordenanzas municipales que contemplan acciones que afectan la paz, orden u armonía social (Moreno Colmenero, 2001) sin embargo, estas no requieren de un tratamiento especial, pudiéndose aplicar amonestaciones públicas de palabra, multas, tareas comunitarias y, arresto administrativo. A. Situación general de las cárceles estatales en México Con base en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en especial los artículos 18 y 21, los cuales funcionan como la base del Sistema Penitenciario del Estado mexicano, las cárceles o centros penitenciarios en nuestro país, deberán observar al principio de respeto a los derechos humanos, de tal forma, el texto constitucional lo especifica en los siguientes términos: “Artículo 18. (…) El sistema penitenciario se organizará sobre la base del respeto a los derechos humanos, del trabajo, la capacitación para el mismo, la educación, la salud y el deporte como medios para lograr la reinserción del sentenciado a la sociedad y procurar que no vuelva a delinquir, observando los beneficios que para él prevé la ley. Las mujeres compurgarán sus penas en lugares separados de los destinados a los hombres para tal efecto. (…)”. Violaciones a derechos humanos en los centros de detención municipales en Oaxaca. pp. 83-110 �93 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx A pesar de lo anterior, se observa carencias de infraestructura en los 314 centros penitenciarios que hay en el país, de los cuales 248 son centros estatales y 51 especializados o de internamiento para adolescentes, se advierten las siguientes necesidades (Instituto Nacional de Estadística y Geografía, 2023) • 222,133 espacios disponibles. • 285 cuentan con talleres de oficios. • 277 cuentan con aulas escolares. • 273 cuentan con comedores. • 254 cuentan con bibliotecas. • 210 cuentan con consultorios de atención psicológica o psiquiátrica. • 124 cuentan con gimnasios. • 59 cuentan con hospitales. Respecto a la infraestructura especializada, es pertinente acotar que: • 221 cuentan con espacios para procesados. • 214 cuentan con espacios para prisión preventiva y/o espacios para adolescentes con prisión preventiva. • 120 cuentan con espacios para personas con medidas especiales de seguridad. • 108 cuentan con espacios adaptados a personas o adolescentes con alguna discapacidad. • 56 cuentan con espacios para población indígena. Referente al rubro de insumos que, en el marco legal, corresponde a las diversas autoridades, suministrar periódicamente a los centros de reclusión, estos presentan carencias en la correcta provisión de dichos materiales como son jabón, pasta de dientes, papel higiénico, cobijas, toallas femeninas, ropa, almohadas, pañales, entre otros. La inadecuada dotación de lo señalado se constata en un rango que oscila entre el 80 y 27% de los centros penitenciarios operados por la federación y los gobiernos estatales. Dicha situación puede explicarse desde la asignación y ejercicio de recursos públicos destinados a la operatividad de estos centros; de forma tal que para el año 2021, de los 32 mil millones de pesos orientados a estos, poco más de la mitad (55.8%) correspondieron a penales federales, mientras que el 44.2% restante, se ejerció entre los penales estatales, Jessica García Franco �94 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León siendo el Estado de México la entidad que ejerció poco menos del 8% del total y Colima el .08% (Instituto Nacional de Estadística y Geografía, 2023) B. Situación general de las cárceles municipales en México. Pese a la poca bibliografía existente en materia de cárceles o cárceles administrativas a nivel municipal en el país, se vislumbra que las condiciones en las que estas operan, son igual o más deficientes que sus homólogas a nivel estatal. En este orden de ideas y conforme señala (Azaola Estrada, 2022) entre otros de los principales problemas a las que se enfrentan las cárceles de nuestro país, sobresale: “Los servicios más elementales que hacen posible la sobrevivencia, como la provisión de agua potable, alimentos, servicios de salud y medicinas, son muy escasos y de mala calidad en las cárceles, por lo que la provisión de estos bienes recae en buena parte en las familias, quienes asumen costos y responsabilidades que competen al Estado”. Igualmente, como señala la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, en su Informe Especial de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos sobre la Situación de los Derechos Humanos en los Centros de Reclusión de la República Mexicana, dependientes de Gobiernos Locales y Municipales: “En más de la tercera parte de las entidades federativas existen establecimientos que albergan internos procesados y sentenciados, los cuales no dependen económica ni administrativamente de los gobiernos estatales, sino de autoridades municipales, y que generalmente no tienen instalaciones constitucionalmente adecuadas para garantizar la seguridad y llevar a cabo las actividades propias de un centro de reclusión, además de que no cuentan con suficientes recursos humanos y económicos para cubrir las necesidades básicas de la población interna”. (Comisión Nacional de los Derechos Humanos, 2004) En este mismo orden de ideas, se verifica como una situación constante, los tamaños de las celdas que generan hacinamiento, al igual, la falta de reglamentos internos que faciliten Violaciones a derechos humanos en los centros de detención municipales en Oaxaca. pp. 83-110 �95 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx la comprensión de los derechos a los cuales debe tener acceso cualquier persona que pise dichas instalaciones y, por ende, se instalen protocolos que auxilien a los recluidos y, a la vez, minimicen la vulneración a sus derechos humanos. Como muestra de tal situación, basta subrayar las notas periodísticas sobre abusos de policías municipales que se cometen en contra de personas que fueron detenidas y remitidas a las cárceles municipales y que ha originado a la intervención de autoridades estatales para revisar o implementar acciones que enmienden las condiciones en las que operan dichas instalaciones. De igual forma, la constante vulneración de los derechos humanos de la población recluida en cárceles municipales de México, en algunos casos, ha costado la vida de estas, poniendo de manifiesto, las diversas deficiencias estructurales, de orden y control administrativo y de seguridad en estos espacios. C. Recomendaciones Emitidas A efecto de garantizar los derechos humanos de todas las personas en nuestro país, a partir del año 2008, se han emprendido una serie de reformas constitucionales trascendentales, como es los artículos 1, 14 segundo párrafo, 16 primer párrafo, 18, 20 y 21 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. Por ende, los diversos entes en materia de protección y garantía de los derechos humanos a nivel nacional y estatal han realizado acciones concernientes a verificar el estado en el que operan las diversas cárceles estatales y municipales, y, si bien, los datos y conclusiones han sido persistentes, por parte de las autoridades encargadas de normar la operación de las cárceles locales, han persistido en la omisión o, en su caso, en la opacidad. Al respecto, la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, concluye sobre la responsabilidad estatal, misma que ha quedado disminuida en la realidad, instaurando un régimen de corrupción que impera en los centros mencionados, por lo tanto, se “afectan su buen funcionamiento y favorecen la comisión de conductas delictivas tanto en el interior como en el exterior de los mismos, favorecen la vulneración Jessica García Franco �96 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León del derecho humano a la seguridad pública y son contrarios a lo establecido en el artículo 21, párrafo quinto, de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. (…) es evidente que no se están cumpliendo con los fines de la seguridad pública, de salvaguardar la integridad y derechos de las personas, así como preservar las libertades, el orden y la paz públicos (…)”. (Comisión Nacional de los Derechos Humanos, 2004) La misma Comisión, a la par en la Recomendación General No. 28 Sobre la Reclusión Irregular en las Cárceles Municipales y Distritales de la República Mexicana, emitida el 13 de septiembre de 2016, específicamente en la Segunda Recomendación General, se delinea lo siguiente: “SEGUNDA. Gestionar los recursos presupuestales y administrativos a efecto de que se destinen los recursos humanos, materiales y financieros suficientes para que los centros estatales puedan recibir a los internos que sean trasladados de las cárceles municipales, de conformidad con la normatividad relativa en materia de ejecución penal.” (Comisión Nacional de los Derechos Humanos, 2016) Reforzando esta misma idea, la Cuarta Recomendación General establece la obligación de adecuar las instalaciones de las cárceles municipales para que se conviertan en estatales, y en tales espacios, se puedan internar dignamente personas procesadas o sentenciadas, procurando finalmente, el lugar adecuado para la detención de personas por faltas administrativas. Apremiante resulta la lectura y análisis del numeral 52 de la citada Recomendación General, toda vez que bosqueja la no obligatoriedad de las autoridades estatales y municipales de tales Recomendaciones, limitándose a requerir las pruebas necesarias que acrediten el cumplimiento de las recomendaciones (en un plazo de treinta días hábiles inmediatos a la emisión de tal documento). Violaciones a derechos humanos en los centros de detención municipales en Oaxaca. pp. 83-110 �97 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx Sin embargo, con base en lo recién acotado, y a manera de concluir con este apartado, se delinea con tal importancia, el hecho de recordar lo que señaló la entonces Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal: “Si el Estado incumple su función de tutelar los derechos humanos atenta directamente contra su propia legitimidad y pone en peligro la soberanía que el pueblo ejerce a través de éste. La salvaguarda de las garantías individuales de las personas privadas de la libertad es una atribución del Estado, el cual debe establecer un régimen de ejecución de penas que garantice la seguridad jurídica de las personas y condiciones de vida dignas, sin importar su situación jurídica”. (Comisión Nacional de los Derechos Humanos, 2006) De modo que, el Estado a través de su estructura gubernamental y presupuestaria debe tener una tutela efectiva y garante de los derechos humanos de sus gobernados, pues no es otra su función principal, así como los mecanismos de reparación del daño en caso que a pesar de haber agotado todo a sus medios, se violaron derechos humanos. Finalmente, en cuanto a las recomendaciones emitidas por los Organismos protectores de derechos humanos, deben aceptarse más allá del señalamiento de una postura ante determinada autoridad, o de ser un tipo de antecedente. Es indispensable que cobren eficacia y tengan un cumplimiento real para evitar la continuidad de violaciones a derechos humanos, independientemente de si se cuenta o no con un mecanismo jurisdiccional que pueda en su momento obligar a su cumplimiento a la autoridad responsable, ya que se insiste, debe ser un interés primordial que, como Estado, se tenga frente a la población a la que se debe. INTEGRIDAD PERSONAL Y A LA VIDA DERECHO A LA INTEGRIDAD PERSONAL Conforme al derecho internacional humanitario, el derecho a la integridad personal es el derecho de toda persona a que se respete su integridad física, psíquica, sexual y moral; e Jessica García Franco �98 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León implica una obligación del Estado de no someter a nadie a tortura, penas o cualquier trato cruel, inhumano o degradante ni permitir que terceros cometan tales actos. Si bien el núcleo central del derecho a la integridad personal es la prohibición de la tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes, éste puede ser vulnerado por otras conductas que no alcanzan el nivel de severidad o no cumplen con otros requisitos exigibles para quedar comprendidas en las categorías prohibidas, pero que podrían constituir una violación al derecho a la integridad personal si se demuestra que dicha afectación no era necesaria en una sociedad democrática. Para el caso de las personas privadas de la libertad, la prerrogativa en mención podría definirse como el derecho que tienen las personas en este supuesto a ser tratadas humanamente, y a que se respete y garantice su dignidad, su vida y su integridad física, psicológica y moral. Ahora bien, en el presente documento se ha venido señalando de forma reiterada la posición especial de garante que tiene el Estado respecto de las personas privadas de la libertad, posición que desde luego se hace extensiva a las autoridades municipales en la administración de las cárceles o separos municipales y respecto de las personas que en ellos son internados. El preámbulo de los Principios y Buenas Prácticas sobre la Protección de las Personas Privadas de la Libertad en las Américas reconoce el derecho fundamental que tienen todas las personas privadas de libertad a ser tratadas humanamente, y a que se respete y garantice su dignidad, su vida y su integridad física, psicológica y moral. Asimismo, en el Principio I señala “[…] En particular, y tomando en cuenta la posición especial de garante de los Estados frente a las personas privadas de libertad, se les respetará y garantizará su vida e integridad personal, y se asegurarán condiciones mínimas que sean compatibles con su dignidad. […]” (Comisión Interamericana de los Derechos Humanos, 2008). Lo anterior tiene diversas implicaciones tratándose de los separos y/o cárceles municipales, sin embargo, nos abocaremos a dos cuestiones primordiales, a saber, la existencia de médicos que certifiquen el estado de salud de las personas privadas de la libertad que ingresan a estos espacios, y la existencia de personal de seguridad que se encargue de la custodia. Violaciones a derechos humanos en los centros de detención municipales en Oaxaca. pp. 83-110 �99 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx A ese respecto es necesario hacer énfasis en la prevalencia en el Estado de Municipios que se rigen por Sistemas Normativos Internos, que cómo ya se ha citado son 417 de los 570 que conforman la entidad federativa, lo anterior, pues parte de la organización de aquellos Ayuntamientos se basa en el sistema de cargos, esto es la designación de personas que hacen las asambleas generales de ciudadanos para la ocupación de cargos y/o servicios en favor de la comunidad. Esta investigación no pretende cuestionar o contraponerse con tal forma de organización, empero, para los fines de este apartado, si es cuestionable que personas sin los conocimientos técnicos y los referentes teóricos mínimos se tengan que hacer cargo de la custodia y cuidado de las personas privadas de la libertad, ya no hablemos de que se considere la necesidad de un médico que forme parte de esos Municipios y que coadyuve entre otras cosas, en la certificación de personas privadas de la libertad, pues esa labor se suple, cuando existen, con personal médico de las clínicas y o centros de salid que hay en las comunidades, o bien con médicos particulares cuyos honorarios deben ser cubiertos por los detenidos o sus familiares. La situación en los 153 Ayuntamientos que se rigen por el Sistema de Partidos Políticos tampoco dista mucho de esa realidad, ya que, como igualmente fue anotado previamente, el tema de las cárceles y/o separos municipales atrae poca atención de las personas que llegan al servicio público, por tanto, no existe inversión o mantenimiento de los espacios ya existentes. Sin el ánimo de ahondar sobre temas de infraestructura, se deben retomar las cuestiones previamente señaladas y cómo influyen en la violación al derecho a la integridad de las personas privadas de la libertad. En ese sentido, sobra contar con datos estadísticos en que se documente que la inexistencia de personal médico puede acarrear riesgos a la integridad de las personas privadas de su libertad, pues es lógico inferir que si una de esas personas ingresa a los separos municipales con problemas de salud, enfermedades crónico degenerativas, con lesiones, la falta de atención médica puede conllevar una afectación a su salud y desde luego a su integridad física, y poner en riesgo inclusive la vida de la persona. Igualmente ocurre en casos que, una vez ingresada la persona a los separos municipales, es golpeada o se lesiona al interior de ellos, pues la no existencia de personal médico impide su atención y en su caso su referencia a un lugar en que se pueda solventar el problema de salud que presente. Jessica García Franco �100 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León No menos indispensable lo es la existencia de personal de seguridad y custodia de las personas privadas de la libertad, pues la falta del mismo ha generado graves violaciones a derechos humanos como las documentadas en la Recomendación General 01/2022 sobre la violación a derechos humanos a la integridad física y a la vida, así como al debido proceso, y a la legalidad, en relación con personas privadas de la libertad en separos y cárceles municipales de los Ayuntamientos del Estado de Oaxaca, entre las que destacan suicidios de detenidos y peleas entre personas privadas de la libertad que incluso conllevaron decesos ante la falta de vigilancia de personal de seguridad. Si bien estos supuestos no pueden atribuirse a la acción de las autoridades municipales, si es factible hacerlo por omisión, pues como ya se dijo, tienen una posición especial de garante de las personas privadas de la libertad bajo su custodia y la obligación de garantizar sus derechos humanos, no obstante, la falta del deber de cuidado en estos casos violenta flagrantemente el derecho a la integridad de los detenidos. Nuevamente es necesario hacer mención respecto de que lo aquí manifestado no pretende hacer un juicio de valor o denostar lo realizado por los Ayuntamientos respecto al tema específico a que nos hemos venido refiriendo, sino por el contrario, pretende concientizar a los titulares de esos Municipios en la importancia que tiene propugnar por mejores condiciones para las personas privadas de la libertad, buscar mecanismos que busquen proteger y garantizar los derechos humanos de las personas privadas de la libertad, a efecto de prevenir violaciones graves a esas prerrogativas en perjuicio de la ciudadanía en general. De conformidad con el derecho internacional en materia de derechos humanos, las personas privadas de la libertad se encuentran en una condición de vulnerabilidad por ello, la obligación de protección y garantía de sus derechos humanos por parte de agentes estatales es aún mayor. Esta posición de garante en la que se coloca el Estado es el fundamento de todas aquellas medidas, que de acuerdo con, aquel debe adoptar con el fin de respetar y garantizar los derechos de las personas privadas de libertad. La Corte Interamericana de Derechos Humanos (Corte IDH) ha señalado que “Frente a las personas privadas de libertad, el Estado se encuentra en una posición especial de garante, toda vez que las autoridades penitenciarias ejercen un fuerte control o dominio sobre las personas que se encuentran sujetas a su custodia. De este modo, se produce una relación e interacción Violaciones a derechos humanos en los centros de detención municipales en Oaxaca. pp. 83-110 �101 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx especial de sujeción entre la persona privada de libertad y el Estado, caracterizada por la particular intensidad con que el Estado puede regular sus derechos y obligaciones y por las circunstancias propias del encierro, en donde al recluso se le impide satisfacer por cuenta propia una serie de necesidades básicas que son esenciales para el desarrollo de una vida digna” (Caso “Instituto de Reeducación del Menor Vs. Paraguay”, (Excepciones Preliminares, Fondo, Reparaciones), 2004). El Comité de Derechos Humanos de la ONU, señala que esta posición de garante se traduce en obligaciones y medidas positivas a favor de estas personas, por lo cual el Estado tiene la responsabilidad de garantizar los derechos del individuo como la de registrar lo que suceda al detenido, proveer la información relacionada con ello y, en su caso, aportar las pruebas pertinentes. Dentro de las acciones de garantía del Estado, debe ser imprescindible para los elementos de seguridad pública saber hasta qué punto pueden aplicar la fuerza por parte de algún custodio o en general los elementos de la policía municipal que tengan a su cargo la detención e ingreso de personas a un separo municipal, esto, debido a que no faltará la persona que ponga resistencia a su detención o ingreso a los separos, sin embargo se reitera que los servidores públicos que intervienen, son los sujetos obligados de velar por la integridad de la persona detenida, en consecuencia deben sujetar su actuación a lo previsto por la Ley que regula el uso de la fuerza por los integrantes de las Instituciones de Seguridad Pública del Estado de Oaxaca. La citada Ley establece que imprimir fuerza por parte de algún servidor público de seguridad pública, debe obedecer a los principios de legalidad, racionalidad, proporcionalidad, congruencia, oportunidad y respeto a los derechos humanos. Atendiendo al principio de legalidad, se refiere a que debe realizarse conforme a los supuestos normativos y de acuerdo a los procedimientos que estos determinen; al de racionalidad, que sea valorada la decisión de la fuerza a ejecutar de acuerdo a la finalidad que se busca, tomando en consideración la particularidad del caso, así como las capacidades del sujeto a controlar. Por su parte el principio de proporcionalidad aboga por un uso de fuerza de acuerdo al nivel de resistencia que la persona ponga, a efecto de no excederse el agente de seguridad pública en su actuación; el principio de congruencia implica que se realice cuando Jessica García Franco �102 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León verdaderamente sea necesaria la aplicación de fuerza y en ejercicio de las funciones de seguridad; de oportunidad, cuando la fuerza sea ejercida en el momento preciso para los fines de la seguridad pública y finalmente de respeto a derechos humanos a efecto de no rebasar atribuciones que puedan generar violaciones a éstos. Aunado a estos deberes positivos, existen los de abstención en el actuar de los servidores públicos encargados de la seguridad pública, como el no ejercer actos de tortura, tratos o penas crueles, inhumanas y degradantes; a no usar de manera desproporcionada la fuerza y a no ejercer cualquier tipo de violencia injustificada. DERECHO A LA VIDA El derecho a la vida como bien supremo de la humanidad, se encuentra reconocido en diversos instrumentos internacionales como en la Declaración Universal de Derechos Humanos, en la Declaración Americana sobre los Derechos y Deberes del Hombre, en el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, en la Convención Americana sobre Derechos Humanos, en los que se prioriza su existencia antes de cualquier otro derecho, ya que de este depende la materialización de todos los demás derechos, empezando por el de la dignidad como eje rector y fundamento de los derechos humanos, motivo por el que la legislación internacional y mexicana prohíbe la privación ilegal de la vida. En ese sentido, la Corte IDH, en diversas sentencias ha expresado que, el derecho a la vida es un derecho humano fundamental, cuyo goce es un prerrequisito para el disfrute de todos los demás derechos humanos, de no ser respetado, los demás derechos no tienen razón de ser; en ese orden de ideas, la interpretación del artículo 4.1 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos, la Corte IDH ha señalado que garantiza no sólo el derecho de todo ser humano de no ser privado de la vida arbitrariamente, sino además, el deber de los Estados de adoptar las medidas necesarias para crear un marco normativo adecuado que disuada cualquier amenaza al derecho a la vida; establecer un sistema de justicia efectivo capaz de investigar, castigar y reparar toda privación de la vida por parte de agentes estatales o particulares; y salvaguardar el derecho a que no se impida el acceso a las condiciones que garanticen una vida digna, lo que incluye la adopción de medidas positivas para prevenir la violación de este derecho. Violaciones a derechos humanos en los centros de detención municipales en Oaxaca. pp. 83-110 �103 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx También la Corte IDH ha establecido que, en el marco de la protección del derecho a la vida, en el artículo 4 relacionado con el artículo 1.1 de la Convención Americana, que los Estados Partes tienen dos tipos de obligaciones, una de carácter negativo, que implica que no se atente contra el derecho a la vida, y una positiva, según la cual, los Estados deben tomar las medidas que sean necesarias para garantizar dicho derecho. En este tenor, la Corte IDH ha señalado que para que el Estado cumpla con su obligación de garantizar, debe organizar todo el aparato gubernamental y todas las estructuras a efecto de asegurar jurídicamente el pleno ejercicio de los derechos humanos; por lo que se debe prevenir, investigar y sancionar toda violación, procurando su restablecimiento y la reparación del daño. Para cumplir con el objeto y propósito de la Convención, el derecho a la vida debe ser interpretado y especialmente aplicado de manera que sus medidas de salvaguardas sean prácticas y efectivas. Por lo que no basta con crear leyes que protejan el derecho a la vida, sino que se generen los mecanismos más eficaces tendientes a hacer efectivo este derecho. El estado tiene obligaciones reforzadas de respetar, proteger y garantizar los derechos de las personas privadas de libertad, en razón de su posición de garante, de sujeto de control o dominio sobre las personas que se encuentran privadas de su libertad y por la misma vulnerabilidad que coloca a la persona por el simple hecho de estar privado. Por su parte, la Suprema Corte de Justicia de la Nación, ha indicado que […] “Existe trasgresión al derecho a la vida por parte del Estado no solo cuando una persona es privada de la vida por un agente del Estado, sino también cuando éste no adopta las medidas razonables y necesarias aludidas, como son las tendientes a preservarla, a minimizar el riesgo de que se pierda en manos del Estado o de otros particulares,” […]. (Suprema Corte de Justicia de la Nación, 2011) No obstante la citada posición de garante que, situándose en el presente caso tienen los municipios y que se traduce entre otros, en el deber de custodia de la integridad y vida de las personas privadas de la libertad en los separos y/o cárceles municipales, en muchos de los casos aquí analizados las personas que aparentemente se suicidaron, fue por la falta de atención y vigilancia de las personas servidoras públicas que tenían la obligación de resguardarlas, falta de cuidado que se agrava más aún si se toma en consideración que en distintos de esos casos las personas se encontraban en estado de ebriedad o que por falta de Jessica García Franco �104 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León revisión de sus pertenencias, al ingreso, el uso de estos les permitió infringir alguna lesión o supuestamente suicidarse. Lo anterior resulta visible en los tres casos aludidos en la recomendación general 01/2022, en que las personas privadas de la libertad, supuestamente quitaron la vida con el cinturón que portaban, cuando cómo un mínimo del deber de cuidado que deberían tener las autoridades ante quienes se encuentran a disposición, se encuentra el asegurarse que dichas personas no posean en ese momento prendas o cosas con las que pudieran hacer daño a otras personas o a ellas mismas, como las agujetas, y precisamente el cinturón, así como la obligación a una custodia efectiva en que se desatarse alguna riña, se intervenga en lo inmediato para dirimirlo y con ellos evitar lesiones y a mayor gravedad, que pierda la vida alguno. REPARACIÓN DEL DAÑO Los Principios y Directrices Básicos sobre el Derecho de las Víctimas de Violaciones Manifiestas de las Normas Internacionales de Derechos Humanos y de Violaciones Graves del Derecho Internacional Humanitario a Interponer Recursos y Obtener Reparaciones establecen el deber del Estado a reparar a las víctimas de las violaciones de derechos humanos en que hayan incurrido, debiendo preverse una reparación adecuada, rápida, efectiva, proporcional a la gravedad de las violaciones y al daño sufrido a fin de lograr la justicia para las víctimas, remediando las violaciones manifiestas de las normas internacionales de derechos humanos o las violaciones graves del derecho internacional humanitario. El citado Instrumento, también establece en su principio 20 que: “La indemnización ha de concederse, de forma apropiada y proporcional a la gravedad de la violación y a las circunstancias de cada caso, por todos los perjuicios económicamente evaluables que sean consecuencia de violaciones manifiestas de las normas internacionales de derechos humanos o violaciones graves del derecho internacional humanitario, tales como los siguientes: a) El daño físico o mental; b) La pérdida de oportunidades, en particular las de empleo, educación y prestaciones sociales; c) Los daños materiales y la pérdida de ingresos, incluido el lucro cesante; d) Los perjuicios morales; e) Los gastos de asistencia Violaciones a derechos humanos en los centros de detención municipales en Oaxaca. pp. 83-110 �105 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx jurídica o de expertos, medicamentos y servicios médicos y servicios psicológicos y sociales”; es decir, la rehabilitación, debe incluir la atención, tratamiento y seguimiento médico y psicológico, servicios jurídicos, sociales y de cualquier otro tipo que coadyuven a mejorar la condición de la víctima; y por su parte, el principio 23 contempla las garantías de no repetición, esto es, que la reparación conlleva a garantizar que la violación a derechos humanos no vuelva a suceder. Al respecto, la Corte IDH ha señalado que para que el Estado cumpla con su obligación de garantizar, primeramente debe organizar toda su estructura gubernamental a efecto de asegurar jurídicamente el pleno ejercicio de los derechos humanos; para lo cual debe prevenir, investigar y sancionar toda violación, procurando su restablecimiento y la reparación del daño. (Caso Velasquez Rodríguez Vs Honduras. Fondo., 1988) Ferrer Mac-Gregor citando a Gros Espiell, señala que la obligación de garantía supone al Estado, el no permitir, o hacer todo lo posible para impedir que se violen los derechos humanos de las personas sometidas a su jurisdicción por parte de cualquiera de sus agentes, consecuencia de esta obligación los Estados deben prevenir, investigar y sancionar toda violación de los derechos reconocidos por la Convención Americana; procurando, el restablecimiento, del derecho violado en caso que sea factible, así como la reparación de los daños producidos por la violación de los derechos humanos y en su caso la indemnización. (Corte Interamericana de Derechos Humanos, 1995). CONCLUSIONES Para abordar analizar las violaciones a los derechos humanos en los separos municipales, se inició la presente investigación desde los antecedentes históricos en México de las cárceles tanto estatales y municipales, las cuales sirven de comparación en cómo los objetivos de la reclusión social se han mantenido como sanción a conductas infractoras. El referente más antiguo en el México precolombino comparado con el estado actual, es el petlalco o petlacalli, “casa de petate”, con las cárceles municipales, toda vez que en ambos supuestos su función consiste en albergar a personas por faltas menores o no graves y por determinada temporalidad. Jessica García Franco �106 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León En el caso de las quaucalco o cuauhcalli “casa de madera”, que era el espacio en el que se recluían a las personas cuya pena era grave y conllevaba a la muerte; su similar en la actualidad son las cárceles estatales, que, si bien no se admite la pena de muerte, representaba una reclusión ante las infracciones graves, con lo que se cimentaron las bases del sistema penitenciario actual. Por su parte, en la época del México colonia, con las denominadas leyes de las indias se clasificó el ingreso a las cárceles de acuerdo a la gravedad del hecho ilícito y en función de ésta, se determinaba en qué espacio le correspondía compurgar su pena. Avanzando en la línea del tiempo, en el México independiente, se empezó a dar un despertar de interés en el Estado hacia el sector carcelario, por lo cual, se reformó a efecto de brindar certeza a la operatividad de las cárceles, de adicionar el trabajo y talleres para las personas recluidas y mejorar las condiciones de sanidad, así como de clasificar a la población privada de su libertad. Es importante subrayar que, desde un inicio las culturas indígenas del país se dieron a la tarea a dividir las sanciones privativas de la libertad, debido a que se volvieron los parámetros que han permanecido a lo largo de los siglos y que hoy en día a través de un sistema de seguridad pública se regulan las sanciones por faltas administrativas y por comisión de delitos, así como su destino de ejecución en separos o cárceles municipales y centros de reinserción social. Una cárcel municipal tiene como propósito mantener en privación de libertad a la persona infractora de algún Bando de Policía y Buen Gobierno del Municipio u otras disposiciones municipales vigentes, previa calificación que realice el juez calificador o alcalde municipal, sin que esto implique que por encontrarse detenida una persona, se le deba de privar de las condiciones mínimas que aseguren su dignidad humana e integridad física en su estancia, tales como un espacio higiénico, ventilado, iluminado, de tamaño acorde a la capacidad de personas que albergará, con supervisión etc. Aunado a lo anterior, se colige que no debe haber desproporción entre la infracción cometida con la sanción que se imponga y se insiste en que la persona detenida permanece en el goce de sus derechos humanos que reconoce la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y los tratados internacionales de los que el estado mexicano es parte, y se reitera Violaciones a derechos humanos en los centros de detención municipales en Oaxaca. pp. 83-110 �107 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx que es entera responsabilidad de la autoridad municipal, a cuya disposición se encuentre la persona privada de su libertad, el preservar y respetar sus derechos en cualquier circunstancia. Lo que se rescata del presente trabajo es que falta mucho trabajo por hacer en las administraciones municipales para mejorar las condiciones de sus espacios destinados para la detención de personas; falta crear protocolos adecuados para la detención y custodia de las personas que cometen faltas administrativas y por qué no decirlo, falta a los jueces de paz o alcaldes el preponderar la necesidad de una privación de libertad por falta administrativa o solicitar a manera de sanción, la imposición de trabajo comunitario, que a todas luces sería lo más benéfico para la sociedad. Es por ello que esta investigación busca a través de las aristas que se ventilaron, pretende contribuir a la disminución de violaciones a derechos humanos en los separos municipales, observando que para tal efecto es necesario un seguimiento a través de la verificación de los espacios destinados para los separos municipales, lo cual tendría que llevarse a cabo de manera conjunta y en colaboración entre los Municipios, la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana, la Defensoría de los Derechos Humanos y sociedad civil. Otra medida a considerar, es el capacitar al personal de policía municipal que efectúe las detenciones, las puestas a disposición a la autoridad municipal, así como para los que se encarguen de la vigilancia al interior de los separos municipales, para que se conduzcan con estricto apego a derechos humanos, preservando en todo momento la dignidad humana de la persona detenida. Del mismo modo, fortalecer y capacitar a los alcaldes, jueces cívicos y de paz para la solución de faltas administrativas, en que empiecen a agotar alternativas a la detención, que resulten para beneficio de la sociedad, tal y como el trabajo comunitario, pago de multas y la conciliación entre las partes. Finalmente, a fin de evitar conductas reiteradas u omisiones que como en los casos analizados en el presente trabajo, materializaron violaciones a derechos humanos, se lleve a cabo la elaboración de un protocolo homologado de actuación de detenciones por faltas administrativas; en que se aborde de manera práctica y puntual el cómo efectuar la detención, cómo realizar su traslado al Ayuntamiento ante la autoridad competente; su revisión médica e ingreso a separos municipales, así como su vigilancia al interior de éstos Jessica García Franco �108 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León TRABAJOS CITADOS: Azaola Estrada, M. E. (2022). 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Obtenido de https://sjf2.scjn.gob. mx/detalle/tesis/163169 Violaciones a derechos humanos en los centros de detención municipales en Oaxaca. pp. 83-110 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 111 Decolonizar los derechos humanos desde el territorio corpóreo del VIH Decolonizing Human Rights from the Bodily Territory of HIV Recibido: 25 de septiembre de 2024 Aceptado: 17 de octubre de 2024 Joab Kalid Barraza Pachecoa ORCID: https://orcid.org/0009-0003-7838-7962 Universidad La Salle Oaxaca, Oaxaca, México Profesor catedrático de la Universidad Regional del Sureste. Cuenta con una maestría en Comunicación Social y Política por parte de la Universidad La Salle Oaxaca; licenciado en comunicación por la Universidad Mesoamericana; Ha colaborado en diversas instituciones públicas del Gobierno del Estado de Oaxaca desde hace 20 años. Correo electrónico: 014340016@ulsaoaxaca.edu.mx a Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia Barraza Pacheco, J. K. Decolonizar los derechos humanos desde el territorio corpóreo del VIH. Nomos: Procesalismo Estratégico, 2(3). https://doi.org/10.29105/nomos.v2i3.29 �112 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN Este artículo examina la necesidad de decolonizar los derechos humanos a través del análisis del cuerpo de las personas viviendo con VIH como un espacio de resistencia y confrontación con las estructuras de poder hegemónicas. En un contexto donde los derechos humanos han sido históricamente definidos desde perspectivas eurocéntricas, el artículo propone un enfoque decolonial que resitúe las experiencias y conocimientos locales. A través de una crítica a los discursos médicos y legales dominantes, se busca desafiar el estigma y la discriminación que enfrentan las personas con VIH. El artículo sugiere estrategias para redefinir los derechos humanos desde una perspectiva más inclusiva y respetuosa de las diferencias culturales y corporales. PALABRAS CLAVE: Decolonización, derechos humanos, VIH, estigma, discriminación, poder hegemónico, cuerpo como territorio. ABSTRACT This article explores the need to decolonize human rights by analyzing the body of individuals living with HIV as a site of resistance and confrontation against hegemonic power structures. In a context where human rights have historically been defined from Eurocentric perspectives, the paper advocates for a decolonial approach that repositions local experiences and knowledge. By critiquing dominant medical and legal discourses, it aims to challenge the stigma and discrimination faced by people with HIV. The article proposes strategies to redefine human rights from a more inclusive and culturally respectful perspective, acknowledging the diverse corporeal experiences of those affected by HIV. KEYWORDS: Decolonization, human rights, HIV, stigma, hegemonic power, discrimination, bodily territory. Decolonizar los derechos humanos desde el territorio corpóreo del VIH. pp. 111-128 �113 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 1. INTRODUCCIÓN La discriminación por VIH en el acceso a la salud en México es una problemática persistente que afecta a las personas que viven con el virus de inmunodeficiencia humana (VIH). A pesar de los avances en la concienciación y el tratamiento, la estigmatización y la discriminación continúan obstaculizando el acceso equitativo a los servicios de salud para esta población, afectando derechos humanos fundamentales como el derecho al trabajo y a una vida digna. Las políticas de salud actuales en torno al VIH/SIDA reflejan estrategias de biopoder y biopolítica, que buscan regular la vida y los cuerpos de los individuos a través del conocimiento médico y la imposición de normas que excluyen a quienes no las cumplen. El examen de detección del VIH, por ejemplo, se ha convertido en un dispositivo de vigilancia que perpetúa un estado de control sobre los cuerpos, normalizando la distinción entre “sano” e “infectado”. Esta medicalización del cuerpo no solo justifica la regulación constante de los cuerpos, sino que también impone una responsabilidad al individuo de mantenerse “saludable” bajo los parámetros establecidos por el Estado y las instituciones de salud. La discriminación en el acceso a la salud para personas que viven con VIH en México se manifiesta de diversas maneras: desde la estigmatización en ambientes de atención médica hasta barreras en el acceso a tratamientos adecuados. Por ejemplo, el artículo 192 del Código Penal de Oaxaca criminaliza a las personas que viven con VIH, justificando sanciones bajo conceptos de “riesgo de contagio y propagación de enfermedades”, lo que refuerza estigmas y promueve una cultura de exclusión. En 2021, el Consejo para Prevenir y Eliminar la Discriminación de la Ciudad de México [COPRED] (GOBIERNO DE LA CIUDAD DE MÉXICO) destacó que esta criminalización institucionaliza la estigmatización y refuerza la discriminación hacia las personas que viven con VIH. Esta problemática no solo impacta la salud y el bienestar de estas personas, sino que también afecta la promoción de una sociedad más inclusiva y justa. Joab Kalid Barraza Pacheco �114 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León 2. ¿CÓMO LOS FACTORES JURÍDICOS PRODUCEN DISCRIMINACIÓN Y VULNERACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS EN EL ACCESO A LA SALUD EN PERSONAS QUE VIVEN CON VIH? La discriminación por VIH no solo viola el derecho a la salud, sino también otros derechos humanos fundamentales, como el derecho a la vida, al trabajo, al libre desarrollo de la personalidad y al disfrute de los avances científicos. La estigmatización y el miedo asociados con el VIH/SIDA son fenómenos profundamente arraigados que perpetúan un ciclo de exclusión y discriminación. A pesar del creciente conocimiento sobre el VIH/SIDA, las respuestas a esta problemática siguen siendo inadecuadas debido a factores sociales, económicos y políticos que van más allá del nivel individual. La falta de respeto hacia los derechos humanos en el ámbito médico contribuye a una atención de salud desigual y discriminatoria. A nivel internacional, se han establecido directrices para proteger los derechos de las personas que viven con VIH, como las Directrices Internacionales sobre VIH/SIDA y Derechos Humanos promulgadas en 1996. Sin embargo, en la práctica, muchos de estos derechos continúan siendo vulnerados. La discriminación persiste en múltiples formas, desde tratos infrahumanos y degradantes hasta la criminalización explícita de las personas que viven con VIH. En México, a pesar de los avances legislativos, como la reciente modificación al Artículo 133 de la Ley Federal del Trabajo que prohíbe la discriminación laboral por condición de salud, persisten numerosas barreras para las personas que viven con VIH. Estas barreras incluyen la negativa a contratar, el despido injustificado, y la presión para renunciar debido a su condición de salud. La Comisión Nacional de Derechos Humanos ha emitido recomendaciones para mejorar la protección de estos derechos, pero el impacto de estas medidas sigue siendo limitado. El análisis de la discriminación por VIH en México revela que se trata de una problemática compleja y multifacética. Existen múltiples factores que contribuyen a esta situación, desde la estigmatización social y la falta de políticas de salud inclusivas, hasta la criminalización de las personas que viven con VIH. La discriminación en el acceso a la salud también se Decolonizar los derechos humanos desde el territorio corpóreo del VIH. pp. 111-128 �115 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx agrava por las políticas de biopoder que controlan los cuerpos de las personas infectadas y las marginan de los servicios de salud adecuados. La Encuesta Nacional sobre Discriminación (INEGI, 2022) destaca que un 28.7 % de la población considera que “convivir con personas que viven con VIH siempre es un riesgo”, reflejando actitudes discriminatorias persistentes. Además, el 47.7% de la población no estaría de acuerdo en que sus hijos se casen con una persona que vive con VIH, lo que subraya el estigma social prevalente. A nivel legal, a pesar de las reformas recientes en México para proteger a las personas que viven con VIH, como la prohibición de despidos basados en el estado serológico, aún se requiere una implementación efectiva y una supervisión adecuada para garantizar que estas leyes se cumplan. El contexto internacional también demuestra que, a pesar de los compromisos para proteger los derechos de las personas que viven con VIH, persisten violaciones sistemáticas de sus derechos. La discriminación contra las personas que viven con VIH en el acceso a la salud en México se perpetúa por múltiples factores administrativos, políticos, educativos y jurídicos, los cuales no solo violan los derechos humanos, sino que también impiden el control efectivo de la epidemia. Este artículo explora la relación entre el marco neoliberal y la regulación de cuerpos seropositivos desde una perspectiva decolonial, abordando conceptos como biopolítica, biopoder, bioética, y derechos humanos. Al enfocar la discusión en la mirada desde “la otredad” —aquellos que viven con esta condición crónica—, se revela la complejidad de los mecanismos de discriminación y exclusión en el contexto mexicano. 3. BIOPOLÍTICA, BIOPODER Y BIOÉTICA EN EL CONTEXTO DEL VIH Y LOS DERECHOS HUMANOS En el análisis de las relaciones de género, el concepto de totalidad resulta fundamental para visibilizar cómo el patriarcado se entrelaza con las estructuras económicas, políticas y culturales de la sociedad. Este enfoque permite comprender cómo el patriarcado no opera de manera aislada, sino que se intersecta con otras formas de opresión y explotación, como la clase social y la raza (O’Brien, 2021). Dentro del sistema capitalista, por ejemplo, ha Joab Kalid Barraza Pacheco �116 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León existido históricamente un disciplinamiento de género que ha excluido a las personas LGBTTTIQ+ de ciertos trabajos, evidenciando cómo el patriarcado se articula con otras dimensiones sociales. El concepto de totalidad, según Lukács, no implica analizar cada manifestación del fenómeno de manera aislada, sino entender que todos los hechos sociales están vinculados, directa o indirectamente, a la base económica que condiciona las estructuras sociales. De este modo, fenómenos como la discriminación no deben ser vistos únicamente como consecuencias de una preferencia sexual o una identidad de género, sino como parte de un entramado más amplio de relaciones sociales históricamente determinadas por una base económica. Este enfoque permite situar la discriminación dentro de un contexto más amplio de relaciones sociales y económicas. La interseccionalidad, propuesta por Crenshaw (1993), ofrece una perspectiva adicional al destacar cómo las distintas categorías sociales—como raza, género, clase, sexualidad y discapacidad—se cruzan e interactúan para producir experiencias específicas de opresión y privilegio. Este concepto subraya la importancia de reconocer y abordar cómo múltiples sistemas de opresión se intersectan y se afectan mutuamente. Ambos conceptos, el de totalidad y el de interseccionalidad, resaltan la complejidad e interdependencia de la realidad social. Lukács enfatiza que para comprender los fenómenos sociales es necesario considerar tanto las estructuras objetivas como las prácticas y conciencias subjetivas. De manera similar, la interseccionalidad destaca la importancia de un enfoque integral que tome en cuenta las múltiples dimensiones de la experiencia humana y cómo estas dimensiones se cruzan e interactúan entre sí. Ambos enfoques subrayan la necesidad de un análisis integral e interdisciplinario para captar la complejidad de los fenómenos sociales y sus conexiones con fuerzas históricas y políticas más amplias. Ahora bien, el concepto de biopolítica, introducido por Michel Foucault, describe la forma en que los estados modernos ejercen control sobre las vidas de los ciudadanos, clasificándolos como “útiles” o “inútiles” para los propósitos del poder soberano. En el contexto del VIH, esta dinámica se manifiesta en la forma en que se gestionan las políticas de salud pública que generan una dicotomía entre lo sano y lo infecto o entre lo vivo y lo muerto. Decolonizar los derechos humanos desde el territorio corpóreo del VIH. pp. 111-128 �117 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx Rosi Braidotti (2006) critica la dicotomía moderna que separa radicalmente la vida de la muerte, viendo a esta última como el final definitivo de la vida y su opuesto absoluto. Para Braidotti, esta separación genera una jerarquía en la que la vida es valorada y sacralizada por encima de la muerte, lo cual impone una visión reduccionista. En línea con Michel Foucault, Braidotti analiza cómo esta dicotomía se enmarca en las sociedades biopolíticas, particularmente en el contexto del poder biomédico, que regula y gestiona la vida y la muerte. De ahí que la biopolítica institucionaliza la higiene como un elemento clave para consolidar el poder político dando que esta práctica discursiva de la actualidad permite ligar a la centralidad del cuerpo en las políticas del biopoder bajo el mantenimiento y protección del cuerpo como una entidad que debe ser gestionada y regulada La urgencia por contener el VIH no se puede entender sin reconocer esta centralidad del cuerpo. Las políticas de salud pública enfocadas en la contención de la epidemia están estructuradas en torno a lo que se denomina como el cuerpo saludable. En este análisis, se utilizan contrastes históricos para mostrar cómo ha cambiado la concepción de este cuerpo a lo largo del tiempo. Aunque la salud reproductiva y la sexual están interrelacionadas, centrándose específicamente en la salud sexual, dado que el VIH afecta de manera más intensa este aspecto de la salud humana. El biopoder regula las vidas de las personas seropositivas, no solo a través de las políticas de salud pública, sino también mediante normas sociales que imponen una visión hegemónica del cuerpo sano frente al cuerpo enfermo. Según Hanspeter (2016), la estigmatización de las personas con VIH refleja cómo el Estado ejerce un control sobre quienes son considerados “indeseables”, reproduciendo formas de exclusión que afectan directamente el acceso a la salud. Para ello, los gobiernos tienen a la tarea de fabricar y regular peligros generando con ello una política del miedo dado que “La salud [sexual] y reproductiva no es solamente un aspecto importante de la salud […] Por razones de su impacto, urgencia e inequidad, es un asunto de interés global” (Profamilia, 2018). El Manual de autocuidado de la salud en el trabajo sexual (CENSIDA, 2023) plantea como una de sus principales estrategias fomentar prácticas que reduzcan los riesgos de Joab Kalid Barraza Pacheco �118 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León contraer el virus. Esta guía señala que uno de los factores clave para determinar la salud de una persona es el nivel de exposición al VIH, es decir, cuanto más expuesta esté alguien al virus, mayor será su probabilidad de infección. Este enfoque también se refleja en otras guías de prevención dirigidas a grupos específicos, como jóvenes, mujeres trans, hombres que tienen relaciones sexuales con otros hombres y mujeres en situaciones de vulnerabilidad. Este manual recomienda prácticas de prevención basadas, entre otras cosas, en el grado de exposición individual, lo que implica, por ejemplo, considerar el número de parejas sexuales en el último año y si se usaron preservativos en la última relación sexual. El propósito de estas políticas es reducir tanto los factores de riesgo como la exposición al VIH. Aquí, la salud no solo se entiende como la ausencia de enfermedades infecciosas, sino también como la capacidad de disminuir las posibilidades de contraer el virus. En otras palabras, un cuerpo sano es aquel que no solo está libre de infecciones, sino que además reduce activamente su riesgo de exposición. Estas políticas reconocen que es imposible eliminar por completo el riesgo de infección, lo que implica una “tolerancia” hacia la posibilidad de contagio. En este sentido, un cuerpo saludable no está completamente aislado del virus, sino que siempre mantiene cierta vulnerabilidad o cercanía al riesgo. Por eso, la clave es gestionar los riesgos y mantener prácticas preventivas que minimicen la exposición al VIH, sin pretender un aislamiento total del virus. La bioética, como campo emergente en la medicina y la biología, presenta un conjunto de principios éticos aplicados al VIH/SIDA que reflejan tensiones entre la protección de derechos individuales y las demandas del bien común. El informe Belmont (1979) citado por Brito Sosa (2011) establece principios de no maleficencia, beneficencia, autonomía y justicia, que han sido fundamentales en el manejo de dilemas éticos relacionados con el VIH. Sin embargo, autores como Joaquín Ocampo (2005) argumentan que estos principios a menudo se ven socavados por políticas de confidencialidad que pueden perpetuar estigmas o por prácticas coercitivas que obligan a las personas seropositivas a realizarse pruebas sin su consentimiento, justificando tales acciones bajo la necesidad de proteger a la comunidad. La medicina pasa a ser una forma de poder autoritario que no solo se ocupa de curar enfermedades o atender a los pacientes, sino que también se dedica a imponer normas y regular Decolonizar los derechos humanos desde el territorio corpóreo del VIH. pp. 111-128 �119 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx la vida de las personas de manera más amplia. Esto se relaciona con el concepto de biopolítica, donde el cuerpo se convierte en un objetivo del control y regulación política a través de la medicina, la cual actúa como una herramienta para gestionar la vida en términos de salud. Esta convergencia se hace evidente en diversas áreas médicas, donde la ciencia se utiliza para regular no solo la vida biológica, sino también las decisiones políticas y éticas sobre la vida misma, por tanto, la bioética es una forma de control porque desde sus inicios ha estado vinculada a decisiones políticas sobre cómo deben ser gestionados y controlados los cuerpos y la vida humana detonándose con ello diversas formas de discriminación entre lo sano y lo infecto. La discriminación contra las personas con VIH se enmarca en una desigualdad social estructural que afecta su acceso a la salud. Carlos Andino (2017) señala que, a pesar de los esfuerzos para combatir el estigma, persisten interpretaciones moralizantes que vulneran la dignidad y los derechos de los individuos con VIH, reforzando la exclusión y el rechazo. En este sentido, los derechos humanos ofrecen un marco para abordar estas desigualdades. Según Ugarte-Gil (2005), el respeto a los derechos humanos es fundamental para el control efectivo del VIH, ya que garantiza el acceso a tratamientos y servicios de salud sin discriminación. Sin embargo, en México, este enfoque se enfrenta a retos significativos debido a la persistencia de marcos normativos que, aunque teóricamente protegen los derechos de las personas seropositivas, en la práctica perpetúan formas sutiles de exclusión y discriminación. El neoliberalismo, como paradigma económico, ha exacerbado las desigualdades en el acceso a servicios de salud, especialmente para las personas que viven con VIH. Este modelo ha promovido la privatización y reducción del gasto público en salud, limitando el acceso a tratamientos antirretrovirales y servicios médicos. De acuerdo con Castells (2010), esta lógica neoliberal considera la salud como una mercancía, donde el acceso depende de la capacidad de pago, lo que deja fuera a grupos marginados. En el caso del VIH, esto se traduce en una brecha creciente en el acceso a la atención médica de calidad, especialmente en comunidades rurales e indígenas, como las de Oaxaca. El estudio de Escobar (2012) destaca que los sistemas de salud pública carecen de recursos suficientes para atender adecuadamente a personas con VIH, lo cual se ve agravado por Joab Kalid Barraza Pacheco �120 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León prejuicios y discriminación institucional. La falta de información y capacitación adecuada del personal médico contribuye a la perpetuación de mitos y estigmas sobre el VIH, creando un ambiente hostil para los pacientes seropositivos. De acuerdo al Informe Histórico de VIH 2024 realizado por la Dirección de Vigilancia Epidemiológica de Enfermedades Transmisibles (2024), el promedio desde que se tiene registro a la fecha oscila en 8,935.62 casos notificados de VIH en el país, siendo el 2022 el año con más casos reportados dando un total de 18,012 personas notificadas. Actualmente el informe detalla un total de 375 mil 296 casos notificados. La epidemia en México afecta principalmente a hombres de quienes se tiene un registro del 82% de los casos, mientras que en mujeres es del 18% siendo el grupo etario con mayor vulnerabilidad los situados entre los 25 y 29 años en su mayoría catalogados en la transmisión de tipo sexual con el 96.7% de los casos notificados. Cabe resaltar que las medidas tomadas para el control de muestras de sangre implementadas por el gobierno mexicano han brindado disminución drástica ya que desde el año 1999 no se detectan notificaciones de infecciones de contagio, salvo en los años 2004 con un caso, 2008 con dos casos, 2016 con un caso y 2017 con tres casos. Respecto de los casos de transmisión por vía vertical, es decir de madre a hijos e hijas en el momento de gestación o por contacto de leche materna, el porcentaje se reduce al 1.5% del total de casos registrados, manteniéndose a la baja desde el 2022, año en el que el porcentaje a la fecha ha sido del 0.3% de los casos notificados. Ahora bien, del total de los casos notificados y de los cuales la autoridad tiene registro, se indica que el 65.60% de los casos se encuentra vivo, el 30.10 muerto y el 4.30% se desconoce, lo que significa que por lo menos hay 16,135 personas de las cuales se ignora su situación vital. De acuerdo al histórico de contagios, las entidades con mayor índice de contagios por orden de notificaciones se encuentra la Ciudad de México con el 13.2%, seguido por Estado de México con el 10.3% y Veracruz con el 9.2%. En el caso de Oaxaca, este se encuentra en el número trece por encima de la media nacional con 12,420 casos notificados, es decir, el 3.3% de los casos reportados desde el inicio de la pandemia. Entre 2019 y 2024, se observa un aumento en los casos de discriminación por VIH en Decolonizar los derechos humanos desde el territorio corpóreo del VIH. pp. 111-128 �121 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx México, tanto en entornos de atención médica como en la sociedad en general. A pesar de los esfuerzos realizados para combatir la estigmatización y promover la igualdad de acceso a la salud, persisten barreras significativas que dificultan el ejercicio pleno del derecho a la salud de las personas que viven con VIH. Siendo el 2019 como el año que más muertes se han registrado en pacientes que viven con VIH por infecciones oportunistas, para el 2021 se registraron 4 662 muertes relacionadas con el virus de inmunodeficiencia humana (VIH); 83.6 % (3 896) correspondieron a hombres y 16.4 % (766), a mujeres. La tasa de mortalidad por enfermedades relacionadas con el VIH fue de 3.7 fallecimientos por cada 100 mil personas. Se indica que el 40.3 % de la población que murió por enfermedades relacionadas con el VIH no contaba con afiliación a una institución de salud. Otro dato importante es que de acuerdo a la Encuesta Nacional sobre Discriminación (ENADIS) 2022, respecto a la pregunta “Convivir con personas que viven con SIDA o VIH siempre es un riesgo” el 28.7 % de la población encuestada dijo que sí. Es la sexta causa de discriminación, siendo hombres y personas mayores de 60 años de edad los que piensan de dicha manera, mientras que, a nivel nacional, 47.7% de la población de 18 años y más, independientemente si tiene hijos o no, no estaría de acuerdo en que su hija o hijo se casara con una persona que vive con SIDA o VIH. Mientras que, 32.5% no estaría de acuerdo en que su hija o hijo se casara con una persona del mismo sexo, se estima que 14.6% de la población de 18 años y más no estaría de acuerdo en contratar a una persona que vive con SIDA o VIH. 4. LA PERSPECTIVA DECOLONIAL: REPLANTEANDO EL ENFOQUE EN DERECHOS HUMANOS Adoptar una perspectiva decolonial implica cuestionar las narrativas hegemónicas que han definido el enfoque de los derechos humanos y la salud pública en relación con el VIH. Esta visión crítica el legado colonial en las estructuras de poder actuales, que sigue tratando a las personas seropositivas como sujetos de control y no como sujetos de derecho. Mignolo (2010) sostiene que una perspectiva decolonial nos permite reconocer las múltiples formas en que las prácticas coloniales persisten en el manejo de la salud pública, especialmente en Joab Kalid Barraza Pacheco �122 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León el tratamiento de “la otredad”, o aquellos considerados “diferentes” o “peligrosos” por el Status quo. En este sentido, una relectura de los derechos humanos desde una óptica decolonial supone una apertura a epistemologías y prácticas locales, tales como las que promueven las comunidades indígenas de Oaxaca, que ofrecen modelos alternativos de sanación y cuidado basados en la solidaridad y el respeto mutuo, en lugar de la segregación y el control. La teoría decolonial argumenta que la dicotomía entre centro y periferia, así como la jerarquización étnico-racial en América Latina, persistieron tras los procesos de independencia y la formación de los Estados-nación. A diferencia de la visión independentista, la decolonialidad reconoce que los procesos coloniales europeos no se limitaron a imposiciones administrativas, sino que establecieron una estructura de dominación que afectó las relaciones raciales, étnicas, sexuales, epistémicas, económicas, ecológicas y de género en las poblaciones periféricas, mientras paralelamente construían la modernidad para los centros (Castro-Gomez & Grosfoguel, 2007). La decolonialidad cuestiona las estructuras coloniales que siguen operando bajo una fachada de independencia estatal y pretende deconstruir los cimientos epistémicos y políticos del dominio occidental. La perspectiva decolonial surge como una apuesta epistémico-política que centra su análisis en los oprimidos por la colonización europea. Este enfoque se diferencia de las teorías poscoloniales en su insistencia en la continuidad de las estructuras coloniales de poder más allá del período formal de colonización, cuestionando la colonialidad del poder independientemente de un marco temporal determinado (Saldarriaga & Gómez, 2018). En América Latina, el derecho y la constitución han operado bajo los paradigmas de la modernidad/colonialidad, perpetuando estructuras de dominación y exclusión que legitiman la supremacía de la cosmovisión occidental. Desde esta perspectiva, la colonización se realizó mediante la estratificación social basada en la raza. Dos elementos clave de esta estratificación fueron la codificación racial de las diferencias entre conquistadores y conquistados, y el control de recursos y trabajo en función del capital global (Quijano, 2014). Este sistema de dominación no solo afectó las relaciones económicas y políticas, sino también la subjetividad cultural y el conocimiento, excluyendo y marginando otros modos de ser y conocer. Decolonizar los derechos humanos desde el territorio corpóreo del VIH. pp. 111-128 �123 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx Para comprender cómo el derecho se convierte en una herramienta de legitimación del dominio, es fundamental explorar el concepto de Estado desde la perspectiva de la teoría de Andrés Serra Rojas (2018), que define al Estado como una entidad con fines tanto ligados a la naturaleza humana como a intereses personales. Según Rojas, esta dualidad entre los fines naturales y los intereses del propio Estado revela un mecanismo de dominación inherente a la teoría política: el ser humano, por naturaleza, necesita tanto mandar como ser mandado, lo cual perpetúa una relación de obediencia y control. En este marco, surge la idea de “Razón de Estado”, que justifica las acciones del gobernante en beneficio del orden político que representa, sin importar las consideraciones morales o jurídicas implicadas (Borja, 1997). Desde la perspectiva decolonial, esta razón de Estado entra en crisis cuando es vista desde la posición del oprimido, como es el caso de las personas que viven con VIH, quienes enfrentan una estructura de dominación que niega su plena participación en la comunidad política. Desde la perspectiva decolonial, la crítica al derecho se centra en su construcción excluyente y su imposición como una cosmovisión válida solo para el hombre blanco europeo, ignorando o minimizando otras formas de vida y organización social. Incluso en el ámbito de los Derechos Humanos, persiste un sesgo colonial que limita la capacidad de imaginar otras formas de vida fuera del marco de la racionalidad económica y política dominante (Sierra-Camargo, 2017). Max Weber también aborda la relación entre derecho y dominación, señalando que la política, y por ende el derecho, se fundamenta en el ejercicio de la dominación. Weber distingue tres tipos de dominación legítima: racional, tradicional y carismática, siendo la racional propia del mundo moderno y la base del Estado de derecho (Weber, 1983). Esta construcción racional del derecho legitima la dominación mediante un contrato social que, en su origen, excluye a ciertos grupos de su plena participación. Michel Foucault introduce el concepto de biopolítica para describir cómo el poder moderno se preocupa por la vida y el bienestar de la población, regulando aspectos como la natalidad, mortalidad y salud pública (Foucault, 2006). No obstante, desde una perspectiva decolonial, la biopolítica se transforma en necropolítica, donde la gestión de la vida se convierte en una gestión de la muerte, especialmente para aquellos grupos considerados Joab Kalid Barraza Pacheco �124 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León “otros” o marginales. Giorgio Agamben (1998) profundiza en esta idea, destacando la paradoja de la soberanía, en la cual el soberano decide sobre el estado de excepción, suspendiendo el orden jurídico para incluir a los excluidos en una relación de dominio total. El concepto de necroderecho, desarrollado por José Ramón Narváez (2017), expande esta crítica al analizar cómo el derecho institucionaliza la muerte como un mecanismo de control estatal. Narváez identifica tres formas en que el necroderecho opera: la banalidad del mal en la burocracia legal, el cálculo de muertes por exclusión de servicios básicos y la corrupción que despoja a las comunidades de sus recursos naturales esenciales. 5. EL DERECHO COMO INSTRUMENTO DE DOMINACIÓN Cuando el sistema legal pierde su consenso y se convierte en una herramienta de dominación, se fetichiza, justificando su imposición mediante la exclusión y la violencia simbólica y física. En este contexto, Dussel (2006) argumenta que las leyes injustas deben ser deslegitimadas, ya que no permiten una participación simétrica de los oprimidos en su formulación, manteniendo así una relación de exclusión. Este proceso de exclusión se intensifica en el marco del necroderecho, donde la propiedad y el control del cuerpo humano, incluso después de la muerte, son regulados por el Estado. Autores como Alba Betancourt, Arguedas, Gallardo Aceves, Mendoza Cárdenas, & Medina Arellano (2022) discuten cómo la biopolítica se convierte en necroderecho en temas como el aborto, la reproducción asistida y la eutanasia, donde el cuerpo humano es tratado como propiedad del Estado, más que del individuo. Para contrarrestar estas estructuras de dominación, la perspectiva decolonial propone una reconstrucción del derecho basada en principios de justicia, igualdad y reconocimiento de la diversidad epistémica y cultural. Walter Mignolo (2010) propone una ruptura epistemológica que revalorice los saberes y prácticas de los cuerpos oprimidos, especialmente aquellos que viven con VIH, y promueva la emancipación y liberación de las estructuras de dominación colonial. Michel Foucault también sostiene que el Estado no es el origen del gobierno, sino el lugar donde se codifica. El gobierno evoluciona desde un modelo familiar y jurídico a uno Decolonizar los derechos humanos desde el territorio corpóreo del VIH. pp. 111-128 �125 VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx económico, gestionando poblaciones con una racionalidad que favorece la autorregulación (Foucault, 2006). En este contexto, la emergencia del neoliberalismo revela una crisis en el modelo disciplinario, requiriendo nuevas formas de resistencia y liberación sobre todo en los cuerpos portadores de VIH. CONCLUSIÓN La teoría decolonial presenta una crítica fundamental al derecho tal como se ha concebido en América Latina, argumentando que este opera como una herramienta de dominación colonial que perpetúa estructuras de exclusión y violencia. Al proponer una nueva epistemología jurídica que incluya las voces y experiencias de los oprimidos, como las personas que viven con VIH, se abre un espacio para imaginar y construir un orden jurídico más justo y equitativo. La resistencia decolonial implica no solo una transformación del derecho, sino también una reconfiguración radical de las relaciones de poder y conocimiento que han definido la modernidad/colonialidad en el contexto global. Para avanzar hacia un enfoque verdaderamente inclusivo y de respeto a los derechos humanos de las personas con VIH, es necesario re imaginar los marcos éticos y jurídicos vigentes. Primero, es fundamental implementar programas de educación en salud que aborden los prejuicios y la desinformación en todos los niveles, desde la formación médica hasta la sensibilización comunitaria. Asimismo, se deben crear políticas públicas que aseguren no solo el acceso universal a tratamientos antirretrovirales, sino también un apoyo integral que incluya aspectos psicosociales y económicos. Por otro lado, el Estado debe asumir una posición más proactiva en la regulación de prácticas discriminatorias en entornos laborales, educativos y sociales, mediante el establecimiento de mecanismos efectivos de denuncia y reparación. Estos esfuerzos deben estar acompañados por la promoción de un diálogo intercultural que considere las perspectivas y necesidades de las personas seropositivas como actores principales en la construcción de políticas que les afectan directamente. La discriminación contra las personas con VIH en el acceso a la salud en México revela profundas desigualdades estructurales que requieren una intervención urgente desde una Joab Kalid Barraza Pacheco �126 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León perspectiva de derechos humanos y decolonial. La biopolítica, el biopoder, y los principios bioéticos deben ser reinterpretados a la luz de las realidades contemporáneas para garantizar un enfoque más inclusivo y respetuoso de las diferencias. El desafío radica en transformar no solo las políticas y normativas, sino también las mentalidades y prácticas cotidianas, promoviendo una visión de la salud como un derecho fundamental para todos, más allá de las construcciones sociales de “normalidad” o “utilidad”. TRABAJOS CITADOS: Castells, M. (2010). The Rise of the Network Society. USA: Wiley-Blackwell. . Castro-Gomez, S., & Grosfoguel, R. (2007). El giro decolonial: reflexiones para una diversidad epistémica más allá del capitalismo global. Signo y pensamiento, 26(50), 3058. CENSIDA. (2023). Manual de Autocuidado de la salud en el trabajo sexual. Obtenido de https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/860608/MANUAL_ CONJUNTO_2.10.23.pdf Alba Betancourt, A. G. (2022). Biopolítica, genética y propiedad sobre el cuerpo. 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Decolonizar los derechos humanos desde el territorio corpóreo del VIH. pp. 111-128 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 129 Inconstitucionalidad del arraigo y prisión preventiva oficiosa en el sistema jurídico mexicano Unconstitutionality in the provisional arrest and the pre-trial detention in the Mexican law system Recibido: 25 de septiembre de 2024 Aceptado: 06 de diciembre de 2024 Sandra Itzel Tello Lópeza y Leonardo David García Cervantesb ORCID: https://orcid.org/0009-0007-8377-3795 Universidad La Salle Oaxaca, Oaxaca, México Alumno de la Universidad La Salle, Oaxaca. Licenciatura en Derecho b ORCID: https://orcid.org/0009-0009-8083-2889 Universidad La Salle Oaxaca, Oaxaca, México Alumno de la Universidad La Salle, Oaxaca. Licenciatura en Derecho a Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia Tello López, S. I., & García Cervantes, L. D. Inconstitucionalidad del arraigo y prisión preventiva oficiosa en el sistema jurídico mexicano. Nomos: Procesalismo Estratégico, 2(3). https://doi.org/10.29105/nomos.v2i3.26 �130 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN En este artículo, se analiza el marco de los sistemas jurídicos contemporáneos, la protección de los derechos fundamentales de los individuos, el cual es fundamental en la democracia y el Estado de Derecho. En México, las medidas de arraigo y prisión preventiva oficiosa han sido objeto de fuertes críticas en torno a su consonancia con la Constitución y a la alta vulneración de derechos humanos. Este análisis explora la inconstitucionalidad de estas prácticas, considerando su impacto en los derechos fundamentales, la jurisprudencia relevante y la necesidad de reformas legales. PALABRAS CLAVE: prisión preventiva oficiosa, medidas cautelares, arraigo, inconstitucionalidad, derechos humanos. ABSTRACT In this article, the framework of contemporary legal systems will be analyzed, the protection of the fundamental rights of individuals, which is fundamental in democracy and the Rule of Law. In Mexico, the measures of roots and informal preventive detention have been subject of strong criticism regarding their consistency with the Constitution and the high violation of human rights. This analysis explores the unconstitutionality of these practices, considering their impact on fundamental rights, relevant jurisprudence and the need for legal reforms. KEYWORDS: Pre-trial detention, precautionary measures, provisional arrest, unconstitutionality, human rights. INTRODUCCIÓN El sistema jurídico mexicano, en los últimos años, ha hecho frente a un desafío crucial, en lo que respecta a los límites y la aplicación de medidas cautelares en un proceso penal. Particularmente, las figuras del arraigo y la prisión preventiva oficiosa han provocado una intensa preocupación sobre su constitucionalidad y lo relativo sus a repercusiones en los derechos humanos y procesales de las personas a quienes les son impuestas. El arraigo es Inconstitucionalidad del arraigo y prisión preventiva oficiosa en el sistema jurídico mexicano. pp. 129-146 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 131 una medida que posibilita una detención prolongada sin que formalmente se inicie un juicio; y la prisión preventiva oficiosa se ejecuta de manera automática en determinados delitos de alto impacto, los cuales se han consolidado como medidas cautelares controversiales que desencadenan fuertes críticas sobre su adecuación con los principios constitucionales y los estándares internacionales de derechos humanos. Ambas figuras, aunque originalmente son destinadas a garantizar la seguridad pública y la eficacia de un proceso penal, han ocasionado inquietudes significativas respecto a su compatibilidad con el respeto a los derechos fundamentales, como la presunción de inocencia y el derecho a un juicio justo. El arraigo y la prisión preventiva oficiosa en México presentan serios problemas de inconstitucionalidad, particularmente en los principios mencionados, los cuales son de presunción de inocencia, el derecho a la libertad personal y la proporcionalidad de las medidas cautelares. El análisis de estas prácticas, a la luz de la doctrina y jurisprudencia nacional e internacional, es primordial para salvaguardar que en el sistema de justicia se respeten en todo momento los derechos fundamentales de los individuos. A lo largo de este artículo, se pretende no solo argumentar la inconstitucionalidad de estas medidas desde una perspectiva jurídica, sino también reflexionar sobre sus repercusiones éticas y sociales. Mediante un análisis íntegro de la legislación vigente, la jurisprudencia y las experiencias prácticas, se busca esclarecer cómo estas figuras influyen en la integridad del sistema judicial y la protección de los derechos humanos, al tiempo que se aboga por una reconsideración y la respectiva reforma para la abolición de estas prácticas, fomentando una estabilidad entre la seguridad pública y el respeto absoluto a los derechos fundamentales, contribuyendo de esta manera a un sistema de justicia equitativo y acorde con los principios constitucionales. ANTECEDENTES DEL ARRAIGO Y LA PRISIÓN PREVENTIVA OFICIOSA EN EL SISTEMA JURÍDICO MEXICANO Las figuras del arraigo y la prisión preventiva oficiosa son muy controversiales en el ámbito jurídico, debido a que engloban circunstancias relativas a temas de interés colectivo, como lo son la seguridad pública y los derechos humanos. En el transcurso del tiempo, Sandra Itzel Tello López y Leonardo David García Cervantes �132 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León ambas figuras han evolucionado y se han adaptado a diversas coyunturas tanto políticas como sociales, obtiene diversos alcances dependiendo el contexto en el cual se aplicarán. En el desarrollo de la presente investigación, se analizará el origen histórico de estas dos medidas, examinando sus fuentes y cómo han llegado a ser parte de los sistemas jurídicos contemporáneos, especialmente en México. Primeramente, el arraigo funge como una medida cautelar que permite retener a una persona en un lugar determinado en tanto se investiga su posible participación en la comisión de un hecho considerado por la normatividad penal como delito. Dicha figura se encuentra prevista en nuestra Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la cual fue elevada a rango constitucional mediante la reforma del 2008. No obstante, no es la primera vez que la medida cautelar consistente en el arraigo es incorporada a nuestro sistema jurídico mexicano, pues desde el año de 1996 se preveía en la Ley Federal Contra la Delincuencia Organizada. El arraigo se justificaba por la necesidad de asegurar la presencia del imputado durante el juicio, especialmente en poblaciones donde la movilidad era limitada y las autoridades tenían un control menos estricto sobre la población, en comparación de lugares donde la movilidad no era tan restringida. Durante la segunda mitad del siglo XX, el arraigo se afianzó como una respuesta a la creciente inseguridad, especialmente en la lucha contra el crimen organizado. Esta medida se justificó bajo el argumento de que era necesario conceder a las autoridades judiciales el tiempo suficiente para llevar a cabo las labores de investigación en delitos de alto impacto que implicaban un elevado grado de complejidad, antes de vincular a proceso al indicado. La prisión preventiva tiene sus precedentes en el derecho romano, donde la restricción a la libertad del acusado era una forma de garantizar su comparecencia en el juicio, ante el temor de que pudiese evadir la sanción correspondiente. Durante la Edad Media esta práctica se expandió a Europa, sin embargo, en dicho continente siempre fue considerada una medida excesiva en cuanto a que se restringía la libertad de las personas sin antes haber sido juzgadas, y su aplicación se reservaba únicamente en los casos en los que existía un riesgo significativo de fuga o de alteración del proceso judicial. Inconstitucionalidad del arraigo y prisión preventiva oficiosa en el sistema jurídico mexicano. pp. 129-146 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 133 Por lo que se refiere a Latinoamérica, la prisión preventiva ha sido un mecanismo fundamental en los sistemas de impartición de justicia, aplicándose automáticamente para ciertos delitos sin necesidad de que el juzgador previamente evalúe el riesgo procesal o la amenaza que represente el acusado. En México, esta figura se incorporó como una respuesta ante el alto índice de impunidad en los sistemas penitenciarios y la necesidad de dejar en evidencia resultados inmediatos en la lucha contra el crimen y la delincuencia. Es por ello que, en la Constitución Mexicana, en su artículo 19, se prevé que “[…] El juez ordenará la prisión preventiva oficiosamente, en los casos de abuso o violencia sexual contra menores, delincuencia organizada, homicidio doloso, feminicidio, violación, secuestro, trata de personas, robo de casa habitación, uso de programas sociales con fines electorales, corrupción tratándose de los delitos de enriquecimiento ilícito y ejercicio abusivo de funciones, robo al transporte de carga en cualquiera de sus modalidades, delitos en materia de hidrocarburos, petrolíferos o petroquímicos, delitos en materia de desaparición forzada de personas y desaparición cometida por particulares, delitos cometidos con medios violentos como armas y explosivos, delitos en materia de armas de fuego y explosivos de uso exclusivo del Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea, así como los delitos graves que determine la ley en contra de la seguridad de la nación, el libre desarrollo de la personalidad, y de la salud.” (Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, 1917) La prisión preventiva oficiosa ha generado una gran polémica, pues por un lado se justifica su aplicación al ser considerada una medida esencial para afrontar delitos de alto impacto, particularmente en contextos donde las instituciones encargadas de la procuración de justicia carecen de solidez. Por otro lado, críticos argumentan que viola principios fundamentales del debido proceso, como la presunción de inocencia y la proporcionalidad en las penas, además de contribuir a la sobrepoblación carcelaria y la violación de derechos humanos. En este sentido, se tiene entonces que tanto el arraigo como la prisión preventiva oficiosa tienen un origen histórico marcado por la búsqueda de control social y la lucha contra el crimen en contextos de inseguridad. Sin embargo, la evolución de estas medidas ha mostrado que, aunque pueden responder a necesidades inmediatas de seguridad, su Sandra Itzel Tello López y Leonardo David García Cervantes �134 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León aplicación indiscriminada y sin las debidas garantías procesales conlleva graves riesgos para los derechos humanos. La historia de estas figuras jurídicas es un recordatorio de que las medidas de excepción deben ser tratadas con extrema cautela, asegurando siempre un balance entre la seguridad pública y la protección de las libertades individuales. IMPACTO DE LA FIGURA DEL ARRAIGO Y LA PRISIÓN PREVENTIVA OFICIOSA EN LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS PROCESADAS En el sistema jurídico mexicano, las figuras del arraigo y la prisión preventiva oficiosa son figuras establecidas en los ordenamientos legales que buscan garantizar la eficacia en la persecución de delitos de alto impacto, así como asegurar la presencia de los individuos procesados durante un proceso judicial. No obstante, la aplicación ha motivado un debate profundo sobre el impacto que tienen en los derechos humanos de las personas a quienes se les imponen estas medidas. El arraigo es una medida cautelar que posibilita la detención de una persona por un período determinado en tanto se realiza una investigación suficiente para esclarecer los hechos. En México, esta figura se utiliza principalmente en casos de delitos trascendentales, tales como secuestro y delincuencia organizada. En un primer momento, el arraigo aparenta ser un instrumento útil para asegurar que los acusados no obstruyan la investigación o huyan del país y resulta efectivo, dejando a un lado que la repercusión en los derechos humanos es significativa. El arraigo se considera como una vulneración del principio de presunción de inocencia, pues tomando en cuenta que es uno de los pilares fundamentales del sistema judicial, el ser privativa de la libertad antes de una sentencia condenatoria puede llevar a la estigmatización del individuo como culpable en la opinión pública. Aunado a lo anterior, la prolongada detención sin condena vulnera el derecho a la libertad personal, debido a las condiciones en las que se aplica esta medida, tiene además un marcado impacto en la salud mental derivado de la incertidumbre y el aislamiento prolongado, así como efectos adversos en la vida familiar y laboral del individuo, propiciando a una etapa de marginación y exclusión. Inconstitucionalidad del arraigo y prisión preventiva oficiosa en el sistema jurídico mexicano. pp. 129-146 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 135 La prisión preventiva oficiosa es una figura que brinda la posibilidad de una detención automática de personas señaladas de haber cometido de ciertos delitos de alto impacto, como homicidio y secuestro, sin que necesariamente se haya realizado una investigación y análisis individualizado sobre la pertinencia de la medida. A pesar de estar planeada para combatir la criminalidad de forma más eficiente, su empleo ha generado controversia por su impacto en los derechos humanos. Esta media impone una restricción automática de la libertad, lo que conlleva a detenciones prolongadas sin aún haber recibido una condena firme y fundamentada, por lo que puede resultar en una violación del derecho a la libertad personal y puede ser entendido como un efecto punitivo anticipado, contrario a la presunción de inocencia. Su aplicación abona significativamente a la sobrepoblación en los centros penitenciarios, a su vez se traduce a condiciones de detención insalubres y un notorio decremento en la calidad de vida de los reclusos. El arraigo y la prisión preventiva oficiosa son figuras plenamente reguladas que, aunque fueron creadas para mejorar la seguridad y eficiencia del sistema judicial, tienen repercusiones profundas en los derechos humanos de las personas procesadas. La presión entre la necesidad de garantizar la justicia y la protección de los derechos individuales se convierte en un desafío continuo. JUSTIFICACIONES Y CRÍTICAS RESPECTO AL USO DEL ARRAIGO Y LA PRISIÓN PREVENTIVA OFICIOSA EN EL CONTEXTO MEXICANO El uso del arraigo y la prisión preventiva oficiosa en México ha sido tema de amplio debate, ya que ambas medidas cautelares tienen profundas implicaciones legales y sociales. Inicialmente fungió como herramienta para combatir el crimen organizado, pues se considera que el arraigo es útil ante dicha problemática. Dado que las organizaciones criminales son complejas y tienen estructuras que dificultan la recolección rápida de pruebas, el arraigo proporciona tiempo a las autoridades para recopilar información sin el riesgo de fuga del detenido. Para algunos autores, ello obedece a que “la prisión preventiva debe cumplir una función procesal —no sancionatoria—, esto es, la medida cautelar no puede utilizarse como sanción Sandra Itzel Tello López y Leonardo David García Cervantes �136 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León penal e intentar con su aplicación conseguir fines preventivos” (Aníbal, 2021, p. 477) Pues en principio se justifica como protección de las pruebas como una medida necesaria para evitar que el detenido destruya evidencia, manipule testigos o influya en el curso de la investigación, lo que podría entorpecer la justicia. Y posteriormente se justifica como prevención de la fuga, en casos de delitos graves y algunos de alto impacto catalogados en nuestra Carta Magna se asume que los sospechosos tienen los recursos para huir del país o esconderse, por lo que el arraigo evita que esto suceda. Resulta evidente que, si una medida cautelar no establecida en la ley sería ilegal y completamente arbitraria, no obstante, puede suceder que, aunque se halle prevista en leyes u normas, su contenido pueda ulteriormente violentar algún derecho humano o fundamental y, en ese sentido, la medida resultaría arbitraria vista desde el ámbito material: La Corte IDH ha puesto énfasis en señalar que nadie puede ser sometido a detención o encarcelamiento por causas y métodos que —aun considerados como legales—, puedan reputarse como incompatibles con el respeto a los derechos fundamentales del individuo por ser, entre otras cosas, irrazonables, imprevisibles, o faltos de proporcionalidad. (Hitters, 2022, p. 214) Visto desde otra perspectiva, las figuras en cuestión resultan en que el arraigo es visto como una privación ilegal de la libertad, ya que si bien una persona puede estar detenida hasta por 80 días sin una acusación formal ni haber sido presentada ante un juez. Esto contraviene principios fundamentales de derechos humanos, como la presunción de inocencia. Se ha denunciado que el arraigo ha sido utilizado de manera indiscriminada y no solo en casos de delincuencia organizada. Además, existen reportes de tortura y malos tratos durante el periodo de arraigo. Esto, sumado con la incompatibilidad con estándares internacionales, pues organismos como la Corte Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) y el Comité de Derechos Humanos de la ONU han señalado que el arraigo en México viola tratados internacionales de los cuales el país es parte, ya que permite la detención sin cargos formales. Por su parte la prisión preventiva oficiosa encuentra su justificación en que resulta en una garantía de seguridad pública, la prisión preventiva oficiosa se establece para delitos graves como homicidio, secuestro, feminicidio y delitos relacionados con armas de fuego Inconstitucionalidad del arraigo y prisión preventiva oficiosa en el sistema jurídico mexicano. pp. 129-146 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 137 o delincuencia organizada yendo de la mano con el arraigo. Su objetivo es proteger a la sociedad de individuos que representan un riesgo, impidiendo que se evadan de la justicia mientras son procesados. Previniendo la impunidad dada la debilidad estructural del sistema de justicia en México justificándose como una herramienta para evitar que los acusados de delitos graves escapen, destruyan pruebas o manipulen testigos. Los doctrinarios defensores de la prisión preventiva oficiosa argumentan que reduce la sobrecarga en el sistema judicial al evitar procesos largos para justificar la medida cautelar, concentrando los esfuerzos en delitos particularmente graves. Además, se ha señalado que la prisión preventiva oficiosa afecta de manera desproporcionada a personas de bajos recursos, quienes no pueden acceder a una defensa legal efectiva o pagar fianzas. En muchos casos, se detiene a personas que, al final del proceso, son declaradas inocentes. PROBLEMAS Y DESAFÍOS ASOCIADOS CON EL USO DEL ARRAIGO Y LA PRISIÓN PREVENTIVA OFICIOSA EN EL SISTEMA JUDICIAL MEXICANO El uso del arraigo y la prisión preventiva oficiosa en el sistema judicial mexicano ha enfrentado numerosos problemas y desafíos, tanto desde el punto de vista de la protección de derechos humanos como de la efectividad de estas medidas en la administración de justicia. Como principal problema la violación a derechos, pues permite que una persona sea privada de su libertad sin una acusación formal ni la posibilidad de defenderse adecuadamente ante un juez. Esto socava el principio de presunción de inocencia, ya que el individuo es tratado como culpable sin un debido proceso. El arraigo puede durar hasta 80 días, un periodo durante el cual el detenido permanece incomunicado o bajo vigilancia constante. Esto genera una situación de indefensión, ya que la persona no puede tener acceso pleno a recursos legales para su defensa. En muchos casos, el arraigo se utiliza como una medida para “ganar tiempo” cuando las autoridades no tienen suficiente evidencia para justificar una detención formal. Esto no solo pone en riesgo los derechos de los detenidos, sino que revela fallas en la capacidad de las autoridades para realizar investigaciones rápidas y eficientes. Sandra Itzel Tello López y Leonardo David García Cervantes �138 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Además, al ser una medida discrecional, el arraigo puede ser usado de forma indebida para detener a personas sin pruebas suficientes, lo que ha llevado a denuncias de abusos de poder por parte de las autoridades. No obstante, Organismos internacionales, como la Corte Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) y el Comité de Derechos Humanos de la ONU, han señalado que el arraigo en México contraviene tratados internacionales sobre derechos humanos. Esto ha llevado a sanciones y recomendaciones para que el Estado mexicano reforme esta figura. Lo anterior resultando en problemáticas como la crisis de sobrepoblación en las cárceles mexicanas, dado que un alto porcentaje de los detenidos no ha recibido una sentencia. Según datos recientes, más del 40% de la población penitenciaria en México está en prisión preventiva, lo que genera un desgaste en los recursos carcelarios y afecta la calidad de vida de los internos. Esto sin dejar pasar el impacto desproporcionado en personas de bajos recursos que no pueden acceder a una defensa legal adecuada ni pagar fianzas. En muchos casos, estas personas permanecen en prisión durante largos periodos sin que se les dicte sentencia, lo que genera una criminalización indirecta de la pobreza. La aplicación de la prisión preventiva oficiosa sin una revisión judicial exhaustiva provoca que muchas personas permanezcan en prisión por largos periodos mientras sus casos avanzan lentamente por el sistema judicial. Esto agrava el problema de impunidad y afecta la eficiencia del sistema judicial mexicano. Al respecto, han sucedido hasta el año 2024 múltiples casos trascendentales donde a causa del uso desmedido del arraigo y la prisión preventiva oficiosa se han consumado graves violaciones tanto procesales como en materia de derechos humanos. En el Caso Tzompaxtle Tecpile y Otros vs. México resuelto ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos se analiza y se condena al Estado mexicano derivado de lo mismo, este caso fue sometido a la Comisión Interamericana de Derechos Humanos hasta el año 2021, no obstante los antecedentes que dieron origen a la causa penal internacional datan del año 2007 cuando mediante la Red Solidaria Década Contra la Impunidad se realizó la petición inicial ante la Comisión Interamericana de Derechos Humanos. Los informes de admisibilidad y de fondo se dieron hasta el 2015 y 2018 respectivamente, donde en el informe de admisibilidad se determinó que era admisible la petición hecha Inconstitucionalidad del arraigo y prisión preventiva oficiosa en el sistema jurídico mexicano. pp. 129-146 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 139 por el solicitante y en el informe de fondo se realizaron recomendaciones al Estado Mexicano. La Comisión notificó al Estado en 2019 poniéndose a disposición de los solicitantes para llegar a un acuerdo amistoso, por lo cual se llegaron a diversas negociaciones, firmando así en el año 2020 un Acuerdo de Cumplimiento de Informe de Fondo. En el cual, aunque existió la voluntad del Estado Mexicano de Firmarlo, transcurridos dos años, es decir en 2021 la Comisión determinó que no se habían cumplido ciertas recomendaciones. La Comisión sometió a la Corte Interamericana de Derechos Humanos el caso, acerca de la totalidad de violaciones a derechos humanos y considerando ampliamente el incumplimiento del Estado Mexicano de las recomendaciones respecto del previo Acuerdo de Cumplimiento de Informe de Fondo que las partes habían celebrado en 2019. La Corte IDH es un órgano judicial autónomo del sistema interamericano encargado de interpretar y aplicar la Convención Americana. En los términos del artículo 62.3, la Corte puede ejercer su competencia contenciosa solo si el Estado en cuestión ha aceptado dicha jurisdicción. En este caso, México es Estado Parte de la Convención desde el 24 de marzo de 1981, lo que significa que en esa fecha se comprometió formalmente a respetar los derechos y libertades previstos en dicho tratado. (Corte IDH, 2022) El Artículo 62.3 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos señala: “La Corte tiene competencia para conocer de cualquier caso relativo a la interpretación y aplicación de las disposiciones de esta Convención que le sea sometido, siempre que los Estados Parte en el caso hayan reconocido o reconozcan dicha competencia, ya sea por declaración especial, o por convención especial.” (OEA, 1969) Una vez reconocida la competencia en el caso Tzompaxtle Tecpile y Otros vs. México, se analizaron los hechos materia de controversia los cuales la Corte consideró que habían cesado respecto de las consideraciones siguientes, según la sentencia misma emitida por dicho órgano jurisdiccional: Sandra Itzel Tello López y Leonardo David García Cervantes �140 • Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León “La retención y revisión del vehículo en el que se encontraban Jorge Marcial Tzompaxtle Tecpile, Gerardo Tzompaxtle Tecpile y Gustavo Robles López • La falta de información sobre las razones de la detención de las presuntas víctimas • La falta de presentación de estas sin demora ante el juez • La falta de notificación previa y detallada de los cargos en contra de las presuntas víctimas • La falta de defensa técnica en los primeros días posteriores a su detención, y • El aislamiento e incomunicación al cual fueron sometidas durante su retención.” • (Corte IDH, 2022) Subsistiendo únicamente la responsabilidad del Estado Mexicano de no adecuar su derecho interno respecto de las figuras del arraigo y la prisión preventiva oficiosa. El artículo 2 de la CADH establece el deber de los Estados Parte de adoptar medidas legislativas o de otro carácter en su derecho interno para hacer efectivos los derechos y libertades reconocidos en la Convención. El texto dice lo siguiente: “Si el ejercicio de los derechos y libertades mencionados en el artículo 1 no estuviere ya garantizado por disposiciones legislativas o de otro carácter, los Estados Parte se comprometen a adoptar, con arreglo a sus procedimientos constitucionales y a las disposiciones de esta Convención, las medidas legislativas o de otro carácter que fueren necesarias para hacer efectivos tales derechos y libertades.” (OEA, 1969) Este artículo impone una obligación positiva para los Estados Parte, que consiste en adaptar su legislación interna, y en su caso, modificar o eliminar aquellas normas que sean incompatibles con los derechos establecidos en la Convención. Asimismo, deben adoptar todas las disposiciones necesarias para asegurar que los derechos reconocidos en la CADH sean plenamente efectivos. El arraigo y la prisión preventiva, ambas medidas cautelares que han sido objeto de debate y cuestionamiento por su incompatibilidad con los estándares internacionales de derechos humanos, particularmente en relación con el derecho a la libertad personal y las Inconstitucionalidad del arraigo y prisión preventiva oficiosa en el sistema jurídico mexicano. pp. 129-146 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 141 garantías judiciales resultan medidas cautelares que restringen la libertad de una persona, impidiéndole salir de una determinada jurisdicción, o bien, obligándola a permanecer en custodia, sin una condena previa. En varios países de América Latina, incluyendo México, el arraigo ha sido criticado por permitir la detención preventiva por largos periodos sin cargos formales ni juicio, lo que podría vulnerar los derechos establecidos en la Convención, como el derecho a la libertad personal contenidos en los artículos 7 y 8 de la propia Convención Americana sobre Derechos Humanos. La prisión preventiva, aunque es una medida cautelar legítima en ciertos casos, su uso indiscriminado y prolongado ha sido cuestionado. La Corte Interamericana ha sostenido que la prisión preventiva debe ser una medida excepcional, justificada únicamente cuando otras medidas menos gravosas no sean suficientes para garantizar la comparecencia del acusado, la protección de la víctima, o la preservación de la investigación judicial. El abuso de la prisión preventiva puede resultar en una violación del derecho a la presunción de inocencia y el derecho a ser juzgado dentro de un plazo razonable. En diversos casos, la Corte Interamericana de Derechos Humanos ha considerado que el arraigo y la prisión preventiva prolongada sin juicio pueden constituir violaciones a la libertad personal, el debido proceso, y la presunción de inocencia. En este sentido, la responsabilidad del Estado estaría en no haber derogado o reformado estas figuras para ajustarlas a los principios establecidos en la Convención Americana, lo que podría derivar en violaciones directas a los derechos de las personas sometidas a estas medidas. La Corte Interamericana de Derechos Humanos, considerando los puntos anteriores y el contexto del caso en particular, resolvió y condeno al Estado Mexicano principalmente respecto de las siguientes cuestiones: Solicitó que se elimine definitivamente la figura del arraigo del ordenamiento jurídico de México, y que, mientras esto ocurre, los operadores jurídicos (jueces y abogados) apliquen un control de convencionalidad para inaplicarlo de acuerdo con los estándares de derechos humanos. Por su parte, los representantes de las víctimas pidieron también la eliminación del arraigo y de la prisión preventiva oficiosa, argumentando que las reformas legislativas realizadas Sandra Itzel Tello López y Leonardo David García Cervantes �142 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León hasta el momento no han eliminado los efectos perjudiciales de estas figuras. Además, solicitaron que jueces y juezas ejerzan control de convencionalidad y no apliquen estas medidas, optando por alternativas menos lesivas como la prisión preventiva justificada u otras medidas cautelares. El caso Tzompaxtle Tecpile y otros vs. México es de gran relevancia en la jurisprudencia internacional de derechos humanos, ya que aborda violaciones cometidas por el Estado mexicano en el marco de la figura del arraigo y de la prisión preventiva oficiosa. Estas medidas han sido ampliamente criticadas por su impacto negativo en la libertad personal y el debido proceso, dos derechos fundamentales garantizados por la Convención Americana sobre Derechos Humanos (CADH). Las sentencias condenatorias emitidas por la Corte Interamericana son esenciales porque, muchas veces, los sistemas judiciales nacionales pueden no ser efectivos o estar sujetos a presiones políticas. En este contexto, la Corte Interamericana actúa como una instancia supranacional que garantiza que los Estados miembros respeten los compromisos internacionales en materia de derechos humanos, incluso cuando los tribunales nacionales no pueden o no quieren intervenir de manera adecuada. Las decisiones de la Corte IDH no solo afectan al país condenado, sino que sirven de jurisprudencia vinculante para otros Estados miembros. Sentencias como la de Tzompaxtle Tecpile vs. México crean precedentes sobre la inaplicabilidad de medidas cautelares que violen derechos humanos, lo que puede influir en futuras reformas legales en otros países de la región. Además de la adecuación legislativa, la Corte puede ordenar medidas de reparación para las víctimas, incluyendo indemnizaciones económicas, medidas de no repetición, y garantías para asegurar que situaciones similares no vuelvan a ocurrir. Derivado de ésta y otras sentencias que ha resuelto la Corte Interamericana de Derechos Humanos, se han tratado de fijar posturas por parte del Máximo Tribunal de Justicia de México, es decir la Suprema Corte de Justicia de la Nación, esto en tanto que el Legislativo y el Ejecutivo Federal han sido omisos en atender las peticiones de esta. Como lo señalan Antemate Mendoza, Carrillo Salgado y Piñón Jiménez en su artículo ¿Inaplicar la Constitución? El debate aplazado sobre la prisión preventiva oficiosa, para la Revista Nexos: Inconstitucionalidad del arraigo y prisión preventiva oficiosa en el sistema jurídico mexicano. pp. 129-146 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 143 “El debate sobre la figura de la prisión preventiva oficiosa, en la acción de inconstitucionalidad 130/2019 y del amparo en revisión 355/2021, por parte de la Suprema Corte, con ambos proyectos retirados para una reestructura y posterior discusión. Este primer debate dejó entrever al menos tres posturas o intenciones de voto. […] La primer postura (ministros Esquivel Mossa, Ortiz Ahlf, Pardo Rebolledo y Pérez Dayán) considera que la Suprema Corte no debe realizar un control sobre disposiciones constitucionales porque carece de competencias expresas para realizarlo; desde esta óptica, si bien se reconoció que la figura de la prisión preventiva oficiosa es inconvencional, nada puede hacerse si el control que se pretende es de los propios dispositivos constitucionales, por tanto, sólo sería plausible un control de disposiciones infraconstitucionales. El segundo grupo (ministros González Alcántara, Ríos Farjat y Laynez Potisek) arguye que puede llegarse a una interpretación de las normas constitucionales sobre la prisión preventiva oficiosa que no necesariamente lleve a su aplicación automática. Esta disposición normativa debe ser leída, más bien, de manera que la oficiosidad del artículo 19 de la Constitución no implique una arbitrariedad o afectación a las garantías que sean acordes con la presunción de inocencia. Finalmente, la tercera postura (ministros Gutiérrez Ortiz Mena, Aguilar Morales, Piña Hernández y Zaldívar) parte de que, ante una probable antinomia de normas constitucionales del mismo rango, sencillamente debe optarse por la regla de interpretación del principio propersona, prevista por el artículo 1° párrafo primero de la Constitución federal. Esto para efectos de no hacer nugatorios los derechos humanos de fuente internacional que a su vez son normas constitucionales del parámetro de control.” (Antemate Mendoza et al., 2022) La postura más adecuada para resolver este tipo de conflictos normativos es la tercera, que aboga por una interpretación conforme a los derechos humanos internacionales. Los jueces constitucionales deben aplicar el principio pro-persona para evitar violaciones a derechos fundamentales, incluso si esto implica interpretar normas constitucionales de una manera que limite su impacto negativo sobre derechos como la libertad personal y la presunción de inocencia. Sandra Itzel Tello López y Leonardo David García Cervantes �144 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Además, el argumento formalista de que la SCJN no puede controlar normas constitucionales debido a la falta de competencia expresa es criticado. Por lo cual, la SCJN sí tiene competencias para determinar la invalidez de normas que violen derechos humanos consagrados en tratados internacionales, lo cual refuerza la necesidad de aplicar un control de convencionalidad a la prisión preventiva oficiosa, evitando la vulneración de los compromisos internacionales de México. La prevalencia del criterio formalista que sostiene que la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) no puede interpretar ni inaplicar disposiciones constitucionales que violan los derechos humanos internacionales. De ser aceptada, las personas en México estarían vulnerables a la arbitrariedad del poder, ya que no habría un límite para aumentar el catálogo de delitos en el artículo 19 de la Constitución. Además, esto impediría cualquier control constitucional interno, como el amparo o la acción de inconstitucionalidad, lo que resultaría en una denegación de justicia que solo podría resolverse en instancias internacionales. La Corte Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) está consciente del debate sobre los derechos humanos en México y de la situación crítica del Poder Judicial. También en la actualidad existen propuestas legislativas en el Congreso que buscan limitar las atribuciones de la SCJN, lo que vulneraría la división de poderes y el artículo 94 de la Constitución. Dicha propuesta impediría que la Corte ejerza su papel interpretativo. Dado el complicado contexto político en México, ya que no se han podido maximizar la protección de los derechos humanos a nivel nacional, existen diversos casos que son llevados ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos. Como lo es el Caso Tzompaxtle Tecpile y Otros Vs. México analizado anteriormente. CONCLUSIÓN En el contexto actual del sistema jurídico mexicano, el arraigo y la prisión preventiva oficiosa desempeñan un metido crucial en la impartición de justicia, especialmente en casos de delitos de alto impacto, no obstante, su implementación ha motivado inquietudes significativas acerca del respeto a los derechos humanos y los principio que deben observarse en el proceso judicial. Por ello, para abordar estas problemáticas y mejorar Inconstitucionalidad del arraigo y prisión preventiva oficiosa en el sistema jurídico mexicano. pp. 129-146 �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 145 la administración de justicia en México, es primordial considerar y adoptar una serie de reformas estratégicas. Primero, es primordial fijar pautas claras y específicas para la implementación del arraigo y la prisión preventiva oficiosa, por lo que para cada caso específico debe realizarse un análisis detallado de las circunstancias particulares y no basarse únicamente en criterios automáticos, así garantizará de mejor manera que la privación de libertad sea una medida proporcional y justificada, evitando la detención injustificada de personas, que no representen un riesgo real o inmediato. En segundo lugar, la duración de esta medida debe ser supervisada y limitada en medida de lo posible, pues la imposición de plazos máximos más cortos y la vigilancia constante ayudará a prevenir su uso indebido y una detención prolongada sin un juicio previo, de este modo no solo protegerá los derechos de los procesados, sino que también contribuirá a la eficiencia del sistema judicial al evitar la acumulación innecesaria de casos. Otro aspecto fundamental es el fortalecimiento del acceso a una defensa legal adecuada, pues es fundamental garantizar que todas las personas sometidas a arraigo o prisión preventiva oficiosa cuenten con los recursos necesarios para una defensa efectiva, además, las condiciones de restricción de la libertad durante el arraigo y la prisión preventiva deben cumplir con los estándares nacionales e internacionales de derechos humanos. Finalmente, la capacitación y sensibilización del personal judicial en derechos humanos y en la aplicación equitativa de medidas cautelares es fundamental, pues una formación continua y adecuada ayudará a los jueces, fiscales y demás actores del sistema a tomar decisiones informadas y justas, respetando los principios de equidad y legalidad. TRABAJOS CITADOS Aníbal, A. (2021). Función cautelar de la prisión preventiva en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos. Análisis jurídico de la legislación pampeana. Perspectivas de las Ciencias Económicas y Jurídicas, 11(2), 89-106 Hitters, J. C. (2022). La prisión preventiva en la jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos. Estándares. Revista Vasca de Derecho Procesal y Arbitraje, Sandra Itzel Tello López y Leonardo David García Cervantes �146 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León 33(2), 205-230 Licona, G. H., Treviño, E. I., & Hernández, M. L. M. (2023). Seguridad ciudadana en México: un análisis desde los derechos humanos y el realismo institucional. Universidad y Sociedad, 15(S2), 714-724. Morales Sánchez, J. y Preciado Ascensión, G. A. (2024). La detección de la corrupción en México y el Sistema Nacional Anticorrupción. Cuestiones Constitucionales. Revista Mexicana de Derecho Constitucional, 25(51), e19192. https://doi.org/10.22201/ iij.24484881e.2024.51.19192 Sánchez, R. L., & Sánchez, S. L. El arraigo como medida cautelar en casos de crimen organizado: violación al derecho humano a la libertad personal a la luz de estándares de derecho internacional. DERECHOS HUMANOS en la formación policial, administración y procuración de justicia Vanegas Martínez, A. (2023). El arraigo penal en México como figura inconstitucional que se contrapone a los derechos humanos. Ciencia Jurídica Y Sostenibilidad. Revista Audiovisual De Investigación, 2(8 Enero-Julio). Recuperado a partir de http://www. journal.alliancefordailyjustice.org/index.php/cienciajuridicaysostenbilidad/article/ view/53 Organización de los Estados Americanos (OEA). (1969). Convención Americana sobre Derechos Humanos “Pacto de San José de Costa Rica”. https://www.oas.org/dil/esp/ tratados_B32_Convencion_Americana_sobre_Derechos_Humanos.htm Corte Interamericana de Derechos Humanos (Corte IDH). (2022). Tzompaxtle Tecpile y otros vs. México (Sentencia de 7 de noviembre del año 2022). Recuperado de seriec_470_ esp.pdf (corteidh.or.cr) Antemate Mendoza, M. A., Carrillo Salgado, A. A., & Piñón Jiménez, D. (2022, 19 septiembre). ¿Inaplicar la Constitución? el debate aplazado sobre la prisión preventiva oficiosa. Revista Nexos. Recuperado 4 de octubre de 2024, de https://eljuegodelacorte. nexos.com.mx/inaplicar-la-constitucion-el-debate-aplazado-sobre-la-prision-preventiva oficiosa/#:~:text=En%20medio%20de%20la%20discusi%C3%B3n,%20se Inconstitucionalidad del arraigo y prisión preventiva oficiosa en el sistema jurídico mexicano. pp. 129-146 ��Vol. 02, Núm. 03, Enero-Junio 2025 ISSN: 3061-7383 Nomos: Procesalismo Estratégico Vol. 2, Núm. 3, Enero-Junio 2025, es una publicación semestral editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Derecho y Criminología. Dirección de la publicación: Av. Universidad s/n Cd. Universitaria C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. revistanomos.uanl.mx, nomos@uanl.mx. Editor responsable: Dr. Luis Gerardo Rodríguez Lozano, de la Facultad de Derecho y Criminología. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo núm. 04-2023-122017504900-102 e ISSN 3061-7383, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización: Dr. Paris Alejandro Cabello Tijerina, Facultad de Derecho y Criminología Av. Universidad s/n Cd. Universitaria C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Fecha de la última modificación: 20 de enero de 2025. revistanomos.uanl.mx nomos@uanl.mx � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nomos. Procesalismo Estratégico Description An account of the resource Es una publicación semestral online, dedicada a difundir investigaciones sobre derecho procesal en perspectiva estratégica, con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la cultura del Estado Social y Democrático de Derecho, aportando investigaciones de frontera con una perspectiva plural desde los derechos humanos, derecho procesal, derecho constitucional, derecho administrativo, teoría del derecho y filosofía política, y otras áreas y disciplinas del conocimiento interrelacionadas, para aportar a la divulgación del conocimiento básico y aplicado en un entorno transdisciplinar que nos permita abordar el litigio procesal de forma estratégica desde diversos ámbitos científicos con el fin de fortalecer la teoría y generar propuestas de solución en clave social y de interés público. Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Garza, Juan Ángel, Director Date Created Date of creation of the resource. 2024-01-01 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nomos Procesalismo Estrategico Año de publicación El año cuando se publico 2025 Volumen Volumen de la revista 2 Número Número de la revista 3 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero-Junio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Relación OPAC https://revistanomos.uanl.mx/index.php/revista/issue/view/3/3 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nomos Procesalismo Estratégico, 2025, Vol 2, Num 3, Enero-Junio Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Garza, Juan Ángel, Director Subject The topic of the resource Derecho Procesal Derechos Humanos Filosofía Politíca Teoría del derecho Description An account of the resource Es una publicación semestral online, dedicada a difundir investigaciones sobre derecho procesal en perspectiva estratégica, con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la cultura del Estado Social y Democrático de Derecho, aportando investigaciones de frontera con una perspectiva plural desde los derechos humanos, derecho procesal, derecho constitucional, derecho administrativo, teoría del derecho y filosofía política, y otras áreas y disciplinas del conocimiento interrelacionadas, para aportar a la divulgación del conocimiento básico y aplicado en un entorno transdisciplinar que nos permita abordar el litigio procesal de forma estratégica desde diversos ámbitos científicos con el fin de fortalecer la teoría y generar propuestas de solución en clave social y de interés público. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Derecho y Criminología Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rodríguez Lozano, Luis Gerardo, Editor en Jefe Nettel Barrera, Alina del Carmen, Editora en Jefe Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025-01-01 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource txt/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021497 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Provenance A statement of any changes in ownership and custody of the resource since its creation that are significant for its authenticity, integrity, and interpretation. The statement may include a description of any changes successive custodians made to the resource. San Nicolás de los Garza, Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Campañas elecotrales en México Pobreza y Salud mental Proceso penal mexicano Violaciones a los derechos humanos https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/481/21974/Nomos_Procesalismo_Estrategico_2025_Vol_2_Num_4_Julio-Diciembre.pdf a1a894aa9c4f35842c4976302d187689 PDF Text Text Vol. 02, Núm. 04, Julio-Diciembre 2025 ISSN: 3061-7383 revistanomos.uanl.mx nomos@uanl.mx �Nomos: Procesalismo Estratégico Vol. 2, Núm. 4, Julio-Diciembre 2025, es una publicación semestral editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Derecho y Criminología. Dirección de la publicación: Av. Universidad s/n Cd. Universitaria C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. revistanomos.uanl. mx, nomos@uanl.mx. Editor responsable: Dr. Luis Gerardo Rodríguez Lozano, de la Facultad de Derecho y Criminología. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo núm. 04-2023-122017504900-102 e ISSN 3061-7383, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización: Dr. Paris Alejandro Cabello Tijerina, Facultad de Derecho y Criminología Av. Universidad s/n Cd. Universitaria C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Fecha de la última modificación: 10 de julio de 2025. �Sobre la revista Equipo editorial Nomos: Procesalismo Estrategico Editor en jefe • Dr. Luis Gerardo Rodríguez Lozano (Universidad Autónoma de Nuevo León) Editora asociada • Dra. Alina del Carmen Nettel Barrera. (Universidad Autónoma de Querétaro) Director editorial • Dr. Juan Ángel Salinas Garza (Universidad Autónoma de Nuevo León) Coordinadora editorial • Lic. Verónica Rivera de la Rosa (Universidad Autónoma de Nuevo León) Coordinadora editorial adjunta • Dra. Mireya García Monroy (Universidad Autónoma de Nuevo León) Coordinador de vinculación • Dr. Alfonso Jaime Martínez Lazcano (Universidad Autónoma de Chiapas) Es una publicación semestral online, dedicada a difundir investigaciones sobre derecho procesal en perspectiva estratégica, con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la cultura del Estado Social y Democrático de Derecho, aportando investigaciones de frontera con una perspectiva plural desde los derechos humanos, derecho procesal, derecho constitucional, derecho administrativo, teoría del derecho y filosofía política, y otras áreas y disciplinas del conocimiento interrelacionadas, para aportar a la divulgación del conocimiento básico y aplicado en un entorno transdisciplinar que nos permita abordar el litigio procesal de forma estratégica desde diversos ámbitos científicos con el fin de fortalecer la teoría y generar propuestas de solución en clave social y de interés público. Nomos: Procesalismo Estratégico, se encuentra dirigida a investigadores, docentes, y miembros de la comunidad científica académica interesados en el abordaje epistemológico, histórico, social y ontológico que convergen el estudio de las relaciones humanas con visón de cohesión social como elemento toral del Estado social y democrático de derecho, con las ventajas de manejar conocimiento multidisciplinario de frontera. Nomos: Procesalismo Estratégico pretende convertirse en una revista online de acceso abierto, referente científico para la comunidad internacional, ingresar a los más altos índices académicos, para con ello tener acceso a plataformas en línea para la difusión de investigaciones de alto impacto que contribuyan a la propuesta de soluciones procesales en perspectiva estratégica con impacto social. Comité Editorial Internacional • Dr. Diego Luna (Universidad de Buenos Aires, Argentina) • Dr. Jorge Iván Rincón Córdoba (Universidad Externado de Colombia, Colombia) • Dr. Manuel Gómez Tomillo (Universidad de Valencia, España) • Dr. Luiz Guilherme Marinoni (Universidad Federal do Parana, Brasil) • Dr. Orlando Vignolo Cueva (Universidad de Piura, Perú) • Dr. Jaime Rodríguez Arana Muñoz (Universidad de la Coruña, España) • Dr. Marcelo Fernández Peralta (Universidad Austral, Argentina) • Dr. Carlos Luis Carrillo Artiles (Universidad Central de Venezuela, Venezuela) Nacional • Dr. Mario Alberto Garza Castillo (Universidad Autónoma de Nuevo León) • Dr. José Luis Prado Maillard (Universidad Autónoma de Nuevo León) • Dra. María Guadalupe Fernández Ruiz (Universidad Nacional Autónoma de México, México) • Dr. Michael Gustavo Núñez Torres (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dra. Eugenia Paola Carmona Díaz de León (Escuela Libre de Derecho, México) • Dr. David Cienfuegos Salgado (Universidad Nacional Autónoma de México, México) • Dr. Paris A. Cabello-Tijerina (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dr. Mario Cruz Martínez (Universidad Iberoamericana, México) • Dr. Gonzalo Armienta Hernández (Universidad de Sinaloa, México) • Dr. Alfredo Islas Colin (Universidad Autónoma de Tabasco, México) • Dra. Teresita de Jesús Rendon Huerta Barrera (Universidad Nacional Autónoma de México, México) Comité Científico Internacional • Dr. Thiago de Mello Azevedo Guilherme (Pontificia Universidad Católica de São Paulo, Brasil). • Dr. Manuel de Peralta Carrasco (Universidad de Extremadura, España). • Dr. Ángel Acedo Penco (Universidad de Extremadura, España). • Dra. Andrea Liliana Gómez Medina (Universidad Manuela Beltrán, Colombia). • Dr. Jaime Alfonso Cubides Cárdenas (Universidad Autónoma de Colombia, Colombia). Nacional • Dra. Mireya García Monroy (Universidad Autónoma de Nuevo León, México.) • Dr. Rogelio Barba Álvarez (Universidad de Guadalajara, México) • Dra. María Ernestina Ureña Moreno (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dra. María Salome Moreno Rodríguez (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dr. Juan Marín González Solís (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dra. Alina del Carmen Nettel Barrera (Universidad Autónoma de Querétaro, México) • Dr. Daniel Márquez Gómez (Universidad Nacional Autónoma de México, México) • Dr. Rubén Jaime Flores Medina (Universidad de Guadalajara, México) • Dra. Hilda Mayleth López Cruz (Universidad La Salle, Oaxaca) �4 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Contenido Editorial 09 Derechos humanos, justicia internacional y transformación jurídica: Retos contemporáneos del Estado de Derecho en América Latina Verónica Rivera de la Rosa Artículos 15 Derecho a la vida y seguridad de las mujeres víctimas de violencia feminicida Ana Rubi Morales Frías y Luz del Alba Pardo Cruz 33 Utilidad actual de las criptomonedas y su desarrollo en las finanzas del futuro: un análisis jurídico prospectivo en el contexto del derecho mexicano Rubén Jaime Flores Medina 55 Tutela judicial colectiva, derechos fundamentales y democracia (entre balance y proporcionalidad) Luiz Guilherme Marinoni 83 El federalismo fiscal y los retos de la política fiscal subnacional en México Aram Mario González Ramírez y Félix Guadalupe Arratia Cruz 109 Breve análisis del T-MEC y los desafíos actuales para México (desde las materias laboral, energética y comercial-aduanera) Juan Marín González SolísSandra Itzel Tello López y Leonardo David García Cervantes �5 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx PRESENTACIÓN REVISTA NOMOS C ada vez resulta más relevante la necesidad de estudios jurídicos los cuales contemplen las diferentes vertientes de la ciencia procesal, tomando en consideración los nuevos retos que se le vienen presentando a los operadores jurídicos y justiciables; desafíos que no solamente comprometen los intereses particulares o privilegios de clase o grupo, sino, constituyen simientes de reconfiguración sistémica de la doctrina y el corpus normativo. En consecuencia, tomando en cuenta el contexto que supone el Estado Social y Democrático de Derecho, las investigaciones que aborden perspectivas teóricas relativas a derechos humanos, derecho constitucional, derecho administrativo, teoría del derecho, filosofía política y jurídica, así como otras áreas del conocimiento vinculadas con la disciplina procesal; todas ellas como factor aglutinante de un criterio holístico, conforme al abordamiento interdisciplinario y transdisciplinario del pensamiento complejo caracterizado por el derecho contemporáneo. La Facultad de Derecho y Criminología, como integrante pionera de la Universidad Autónoma de Nuevo León, transmite y fortalece los conocimientos de sus estudiantes con el objetivo de dar seguimiento al paradigma trazado en la producción y divulgación del conocimiento de la máxima casa de estudios del Estado de Nuevo León. Conscientes de esta tarea, la revista Nomos, Procesalismo Estratégico, tras dos años de su aparición, renueva su compromiso de generar y difundir el conocimiento científico jurídico, al igual de incentivar y proyectar el trabajo de los cuerpos académicos establecidos en nuestra Facultad. Desde la aparición de esta publicación, se busca promocionar el conocimiento jurídico de las comunidades jurídicas tanto nacionales como internacionales, las cuales están cordialmente invitadas para que sus investigaciones, planteamientos y críticas hacia los diversos temas que integran el Derecho, sean vertidos en este espacio de divulgación. El objetivo de tal empresa, como se ha expresado en otro momento, es difundir las disertaciones y análisis de investigadores, juristas, abogados litigantes, académicos y cualquier otra �6 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León persona que se encuentre inmersa en el compromiso de mejorar el campo del Derecho; en la inteligencia que cada colaboración ostenta el móvil de construir criterios de interpretación o aplicación de las legislaciones que se encuentran vigentes, así como de generar alternativas para una mayor eficacia de la administración de justicia. Al propio tiempo, quiero destacar nuestro agradecimiento a las investigadoras e investigadores que han aportado trabajo y experiencia al noble propósito de poner a disposición del lector, el diagnóstico y las vías de solución de las problemáticas que se viven cotidianamente en el ámbito institucional, de la práctica forense y la vida académica. Advertimos que nos encontramos ubicados en un momento de muchos y complejos problemas societarios, los cuales deben tener un procesamiento por parte de las instancias jurídicas adecuadas, pero antes de ello, deberán ser reflexionados y confrontados los puntos de vista académicos que allegarse de conclusiones correctas y válidas. Esperamos irnos acercando, cual función asintótica, a la finalidad que nos ocupa. Dr. David E. Castillo Martínez Coordinador de la Facultad de Derecho y Criminología, Universidad Autónoma de Nuevo León �7 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx Editorial �8 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León �VOL 2, NO. 3, 4, ENERO-JUNIO JULIO-DICIEMBRE 20252025 www.revistanomos.uanl.mx Derechos humanos, justicia internacional y transformación jurídica: Retos contemporáneos del Estado de Derecho en América Latina Human Rights, International Justice, and Legal Transformation: Contemporary Challenges to the Rule of Law in Latin America Verónica Rivera de la Rosaa a Universidad Autónoma de Nuevo León Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia Rivera de la Rosa, V. Derechos humanos, justicia internacional y transformación jurídica: Retos contemporáneos del Estado de Derecho en América Latina. Nomos: Procesalismo Estratégico, 2(4). https://doi.org/10.29105/nomos.v2i4.44 9 �10 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN Este número reúne investigaciones jurídicas que abordan temas clave en la protección de los derechos humanos, la justicia internacional, la transformación normativa frente a los avances tecnológicos y el papel de los poderes del Estado en contextos democráticos. A través de cinco artículos que analizan casos en México, Ecuador y Brasil, se exploran fenómenos como la violencia feminicida, el uso de criptomonedas, la tutela judicial colectiva y la competencia de la Corte Penal Internacional. La publicación ofrece una visión integral de los desafíos que enfrenta América Latina en materia de justicia, derechos fundamentales y Estado de Derecho.. PALABRAS CLAVE: Derechos humanos, justicia internacional, Estado de Derecho, tutela judicial, transformación jurídica ABSTRACT This issue brings together legal research addressing key topics in human rights protection, international justice, regulatory transformation in the face of technological advances, and the role of state powers in democratic contexts. Through five articles examining cases in Mexico, Ecuador, and Brazil, it explores phenomena such as femicide violence, the use of cryptocurrencies, collective judicial protection, and the jurisdiction of the International Criminal Court. The publication offers a comprehensive perspective on the challenges Latin America faces in justice, fundamental rights, and the Rule of Law. KEYWORDS: Human rights, international justice, rule of law, judicial protection, legal transformation Este número de nuestra revista reúne cinco contribuciones académicas que abordan, desde perspectivas nacionales e internacionales, algunos de los desafíos jurídicos más urgentes de nuestro tiempo: la protección de los derechos humanos, el acceso efectivo a la justicia, el desarrollo normativo frente a nuevas tecnologías, y la relación entre soberanía estatal y jurisdicción internacional. En primer lugar, el artículo “Derecho a la vida y seguridad de las mujeres víctimas de violencia feminicida”, de Ana Rubí Morales Frías y Liz del Alba Pardo Cruz, investigadoras Derechos humanos, justicia internacional y transformación jurídica: Retos contemporáneos del Estado de Derecho en América Latina. pp. 9-12 �11 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, ofrece una mirada crítica sobre las obligaciones del Estado mexicano en materia de prevención, sanción y erradicación de la violencia feminicida. Desde un enfoque jurídico-descriptivo, las autoras destacan cómo la omisión institucional ante la violencia estructural y la inseguridad pone en riesgo el derecho a la vida de las mujeres, al tiempo que formulan un llamado urgente a la acción tanto legal como social. El segundo trabajo, titulado “Utilidad actual de las criptomonedas y su desarrollo en las finanzas del futuro”, de Rubén Jaime Flores Medina, de la Universidad de Guadalajara, analiza el fenómeno emergente de los criptoactivos y sus implicaciones jurídicas en el sistema financiero mexicano. A partir de una aproximación desde el Derecho Prospectivo, el autor examina los desafíos regulatorios que enfrenta el Estado ante la transformación digital del dinero, proponiendo lineamientos normativos que refuercen la transparencia, la seguridad y la protección de los usuarios. Desde una perspectiva crítica sobre el papel del poder judicial, el artículo “Tutela judicial colectiva, derechos fundamentales y democracia”, de Luiz Guilherme Marinoni, profesor de la Universidad Federal del Paraná, Brasil, aborda cómo ciertas decisiones judiciales, en el marco de acciones colectivas, tienden a desbordar los límites normativos al imponer medidas que sustituyen la función legislativa. El autor reflexiona sobre la tensión entre la garantía de los derechos fundamentales y el respeto al principio democrático, proponiendo una revisión del principio de proporcionalidad en este tipo de resoluciones judiciales. En “El federalismo fiscal y los retos de la política fiscal subnacional en México”, Aram Mario González Ramírez y Félix Guadalupe Arratia Cruz analizan el federalismo fiscal como un mecanismo fundamental para organizar y coordinar las responsabilidades financieras entre los distintos niveles de gobierno en el país. Este modelo permite descentralizar la gestión de los recursos públicos, fomentar una administración más eficiente del gasto y fortalecer la participación de los gobiernos locales, facilitando una distribución más equilibrada del poder fiscal entre la Federación y las entidades subnacionales. Finalmente, el artículo “Breve análisis del T-MEC y los desafíos actuales para México: desde las materias laboral, energética y comercial-aduanera”, de Juan Marín González Solís, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, examina el impacto del Tratado entre Verónica Rivera de la Rosa �12 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León México, Estados Unidos y Canadá (T-MEC), en vigor desde julio de 2020. Desde un enfoque analítico, el autor aborda tres áreas clave: el ámbito laboral, con mayores exigencias en la protección de los derechos de los trabajadores; el sector energético, atravesado por tensiones derivadas de las políticas nacionales sobre apertura del mercado; y el ámbito comercial-aduanero, con avances en facilitación del comercio, pero también con desafíos regulatorios en exportaciones y reglas de origen. El texto ofrece una visión integral de los retos estructurales que México enfrenta para consolidar su posición en el nuevo marco comercial trilateral. En conjunto, estos artículos ofrecen una visión plural y actualizada de los desafíos que enfrentan los sistemas jurídicos latinoamericanos, al tiempo que proponen soluciones normativas, institucionales y doctrinales para fortalecer el Estado de Derecho, la justicia constitucional y la protección efectiva de los derechos fundamentales. Verónica Rivera de la Rosa Derechos humanos, justicia internacional y transformación jurídica: Retos contemporáneos del Estado de Derecho en América Latina. pp. 9-12 �13 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx Artículos �14 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León �VOL 2, NO. 3, ENERO-JUNIO 2025 www.revistanomos.uanl.mx 15 Derecho a la vida y seguridad de las mujeres víctimas de violencia feminicida Right to life and safety of women victims of femicide violence Recibido: 20 de mayo de 2025 Aceptado: 01 de junio de 2025 Ana Rubi Morales Fríasa y Luz del Alba Pardo Cruzb ORCID: https://orcid.org/0009-0008-2967-0426 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco b ORCID: https://orcid.org/0009-0006-2195-6572 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco Maestra en Dogmática penal y sistema acusatorio adversaria por el Instituto universitario de Puebla, Coordinadora de Posgrado de la División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades. a Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia Morales Frías, A. R. & Alba Pardo Cruz, L.A. Derecho a la vida y seguridad de las mujeres víctimas de violencia feminicida. Nomos: Procesalismo Estratégico, 2(4). Recuperado a partir de https://revistanomos.uanl.mx/index.php/revista/article/view/42 �16 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN Este documento aborda desde un precepto descriptivo y cualitativo el análisis del derecho a la vida y el derecho a la seguridad de las mujeres víctimas de violencia feminicida. Otorga una perspectiva jurídica normativa del ser y deber ser del estado de derecho mexicano para prevenir, sancionar y erradicar dicha violencia. La relación entre el derecho a la seguridad y el derecho a la vida es directa y evidente cuando el Estado no garantiza la seguridad de las mujeres, las coloca en una situación de vulnerabilidad que pone en riesgo su vida. La lucha contra la violencia feminicida no es solo una tarea del gobierno o del sistema de justicia; es un llamado urgente a toda la sociedad. Es necesario desaprender estereotipos de género, denunciar la violencia en todas sus formas y exigir un cambio estructural que garantice a las mujeres el derecho a vivir sin miedo transformando la indignación en acción, la exigencia en justicia. PALABRAS CLAVE: acceso a la justicia, derecho a la vida, derecho a la seguridad, mujer, violencia feminicida. ABSTRACT This document addresses, from a descriptive and qualitative perspective, the analysis of the right to life and the right to security of women victims of femicidal violence. It provides a normative legal perspective on the nature and responsibilities of the Mexican rule of law to prevent, punish, and eradicate such violence. The relationship between the right to security and the right to life is direct and evident when the State fails to guarantee women’s safety, placing them in a situation of vulnerability that puts their lives at risk. The fight against femicidal violence is not solely a task of the government or the justice system; it is an urgent call to society as a whole. It is necessary to unlearn gender stereotypes, denounce violence in all its forms, and demand structural change that guarantees women the right to live without fear, transforming indignation into action, and demand into justice. KEYWORDS: access to justice, right to life, right to security, women, femicide violence. campaigns. Derecho a la vida y seguridad de las mujeres víctimas de violencia feminicida. pp. 15-32 �VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx 17 INTRODUCCIÓN A lo largo de la historia, las mujeres han enfrentado un camino marcado por la desigualdad, la violencia y la negación de derechos, durante siglos, el papel en la sociedad fue asignado al ámbito doméstico, privadas de acceso a la educación, la participación política y la toma de decisiones sobre sus propias vidas. Aunque las luchas feministas han logrado avances significativos en el reconocimiento y garantía de derechos, la violencia contra las mujeres continúa siendo una de las expresiones más brutales de la desigualdad de género, cobrando miles de vidas cada año en un fenómeno que hoy se conoce como violencia feminicida. El feminicidio es la culminación de un sistema estructural de discriminación y violencia que se sostiene a través de estereotipos de género, impunidad y falta de acceso a la justicia (Guajardo y Cenitagoya, 2017). La normalización de la violencia contra las mujeres es tangible en las instituciones (Evangelista-García et. al., 2016) y normas que han minimizado, justificado o invisibilizado la violencia contra las mujeres. Es necesario reconocer que, gracias a la lucha de mujeres activistas, víctimas y sus familias, como hecho social, se ha logrado que el feminicidio sea reconocido como una violación grave a los derechos humanos (Isidro y Silva, 2021) tanto en el proceso legislativo como en el sistema de administración de justicia, dando paso a su tipificación en la legislación, así como a la adopción de medidas internacionales para su erradicación. El derecho a la vida y el derecho a la seguridad son pilares en la lucha contra la violencia feminicida. El Estado tiene la obligación de garantizar que ninguna mujer sea privada de su vida por razones de género y que todas las víctimas de violencia cuenten con medidas efectivas de protección (Naciones Unidas-CEDAW, 2015). No obstante, la realidad demuestra que estas garantías aún no son efectivas para todas, y muchas mujeres siguen siendo víctimas de la impunidad y la revictimización. A través del análisis del marco normativo nacional e internacional, así como criterios referentes al tema de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, este trabajo plantea visibilizar la violencia feminicida como una crisis de derechos humanos que exige acciones urgentes y contundentes. Más allá de reconocer el problema, es imperativo que Ana Rubi Morales Frías y Luz del Alba Pardo Cruz �18 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León las leyes y las instituciones de justicia actúen con una verdadera perspectiva de género (Pérez Duarte, 2021), colocando en el centro la vida, la dignidad y la seguridad de todas las mujeres. DERECHOS DE LA MUJER Y VIOLENCIA FEMINICIDA EN UN MARCO NORMATIVO Los derechos de la mujer en el estado mexicano se han ido reconociendo y garantizando de manera progresiva, eso no exime que todavía hay tare pendiente para fortalecer los derechos de la mujer. En el delito de feminicidio imperan violación y vulnerabilidad de derechos como el derecho a la vida (el cual es violado de forma directa con la consumación del acto de feminicidio); derecho a la libertad personal (puede vulnerar la libertad de la mujer); derecho a la integridad personal (vulnera de manera física, psíquica y moral de la mujer); derecho a la igualdad y no discriminación (vulnera o viola este derecho desde el aspecto del género, por el simple hecho de ser mujer); derecho a una vida libre de violencia (vulnera o viola una vida digna libre de violencia). México ha ratificado diversos tratados internacionales que establecen la obligación del Estado de prevenir, sancionar y erradicar la violencia feminicida. Entre los más relevantes se encuentra la Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer (OEA, 1994), conocida también como Convención de Belém do Pará, y la Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la MujerCEDAW (Naciones Unidas, 1981a). La Convención de Belém do Pará, ratificada por México en 1998, se considera un instrumento interamericano importante en la lucha contra la violencia contra las mujeres, su artículo 7 asigna a los Estados la responsabilidad de adoptar medidas jurídicas y administrativas para prevenir y sancionar la violencia contra las mujeres, actuar con la debida diligencia en la investigación de estos delitos y modificar medidas socioculturales que perpetúan la discriminación. Lo que conlleva a un proceso estructural integral y no sólo del aparato del sistema de administración de justicia, sino todos los actores de la sociedad y el Estado en su ejercicio ejecutivo, legislativo y judicial, deben discernir acciones y políticas Derecho a la vida y seguridad de las mujeres víctimas de violencia feminicida. pp. 15-32 �VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx 19 publicas encaminadas a procesos de inclusión, reconocimiento, legitimidad, acceso a la justicia, igualdad sustantiva, entre otros. La Corte Interamericana de Derechos Humanos ha utilizado esta convención como base para dictar sentencias trascendentales, como en el Caso González y Otras (Campo Algodonero) vs. México, donde determinó que el Estado mexicano fue responsable por omisión al no prevenir ni investigar adecuadamente los feminicidios ocurridos en Ciudad Juárez. Por su parte, la Convención sobre la Eliminación de Todas las Formas de Discriminación contra la Mujer, ratificada por México en 1981, establece que la violencia contra las mujeres constituye una forma de discriminación que impide el pleno ejercicio de los derechos humanos de las mujeres. Por ello, la igualdad, equidad, deben ser promotores en acciones y estrategias sustantivas que imperen en escenarios políticos, educativos, laborales, profesionales. En su Recomendación General No. 19 (1992) y su actualización en la Recomendación General No. 35 (Naciones Unidas, 2017b), el Comité de la CEDAW afirmó que los Estados tienen responsabilidad internacional cuando fallan en la prevención y sanción de la violencia feminicida, señalando que esto no debe tratarse como un asunto privado, sino como una violación grave a los derechos humanos. También subrayó la importancia de garantizar el acceso efectivo a la justicia, eliminando los obstáculos que perpetúan la impunidad. En 2012, el Comité de la CEDAW emitió observaciones específicas dirigidas a México, advirtiendo que los altos niveles de violencia feminicida e impunidad persistían en el país y recomendando fortalecer las estrategias de prevención, así como armonizar la legislación en los distintos Estados. Esta vinculación con el derecho internacional refuerza la obligación del Estado mexicano de implementar acciones concretas y efectivas para erradicar la violencia feminicida. Sin embargo, el incumplimiento de estas disposiciones ha sido reiteradamente señalado por organismos internacionales, lo que evidencia la necesidad de reforzar el marco jurídico y garantizar su aplicación efectiva para proteger la vida e integridad de las mujeres. Las Convenciones de Belém do Pará y la CEDAW buscan erradicar la violencia contra las mujeres y garantizar su plena igualdad, ya que las mujeres tienen derecho a vivir libres de violencia y discriminación. Ambas convenciones han sido fundamentales para la evolución del marco normativo en nuestro país y han influido en la tipificación del feminicidio como delito, en la adopción de medidas de protección para las víctimas y en dejarnos en claro que Ana Rubi Morales Frías y Luz del Alba Pardo Cruz �20 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León México y los Estados parte tienen la obligación de garantizar los derechos de las mujeres, mediante políticas efectivas y justas. En este escenario internacional se destacan aspectos intrínsecos en los instrumentos normativos de dicho carácter como a continuación se muestra. Gráfico 1. Aspectos de instrumentos normativos e institucionales internacionales. Fuente: elaboración propia con base a los instrumentos normativos e institucionales citados. En el estado mexicano, la violencia feminicida está definida en el artículo 21 de la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia, como: “La forma extrema de violencia de género contra las mujeres, las adolescentes y las niñas, producto de la violación de sus derechos humanos y del ejercicio abusivo del poder, tanto en los ámbitos público y privado, que puede conllevar impunidad social y del Estado. Se manifiesta a través de conductas de odio y discriminación que ponen en riesgo sus vidas o culminan en muertes violentas como el feminicidio, el suicidio y el homicidio, u otras formas de muertes evitables y en conductas que afectan gravemente la integridad, la seguridad, la libertad personal y el libre desarrollo de las mujeres, las adolescentes y las niñas. Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia (DOF, 2024). Derecho a la vida y seguridad de las mujeres víctimas de violencia feminicida. pp. 15-32 �VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx 21 Reconoce la violencia feminicida no solo implícita en el asesinato de mujeres por razones de género, sino también, como un conjunto de actos sistemáticos de violencia estructural (Torres y Tena, 2019) que perpetúan la discriminación, la impunidad y la falta de acceso a la justicia para las víctimas. Esta ley establece, que la violencia feminicida es la expresión más grave y cruel de violencia de género, ya que se origina en la misoginia estructural y la desigualdad entre hombres y mujeres. Nos introduce la idea de que el Estado puede ser responsable por omisión, ya que la impunidad y la falta de acceso a la justicia propician la repetición de estos crímenes. En este sentido, la Corte Interamericana de Derechos Humanos (Corte IDH) ha señalado que el Estado tiene la obligación de prevenir, investigar y sancionar estos delitos. La violencia feminicida no ocurre en un vacío social (Araiza et al, 2020), no es solo un delito individual, sino una problemática estructural que refleja la desigualdad de género en México. La impunidad y la falta de debida diligencia en las investigaciones permiten que estos crímenes se perpetúen. Desde una perspectiva jurídica, la violencia feminicida debe entenderse como una violación grave a los derechos humanos, lo que implica que su prevención y sanción son obligaciones del Estado en el marco del derecho internacional. Es de destacar que la violencia feminicida ha sido objeto de importantes resoluciones judiciales que han delineado la responsabilidad del Estado en la prevención, investigación y sanción de estos crímenes. La Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) ha desarrollado criterios que fortalecen la obligación del Estado en la investigación y sanción de la violencia feminicida. El Caso Mariana Lima Buendía (Amparo en Revisión 554/2013), respecto a este caso es de resaltar lo siguiente: • Las autoridades investigaron la muerte de Mariana Lima Buendía asesinada en el año 2010, como suicidio, desestimando indicios de violencia previa y omitiendo la perspectiva de género en la investigación. Su madre, Irinea Buendía llevó el caso hasta la Suprema Corte de Justicia de la Nación, que finalmente revocó la conclusión inicial y descubrió que cualquier muerte violenta de una mujer debe analizarse conforme a los estándares internacionales de debida diligencia reforzada y presunción de feminicidio. Ana Rubi Morales Frías y Luz del Alba Pardo Cruz �22 • Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León La SCJN, asumió que todas las muertes violentas de mujeres deben investigarse bajo la presunción de feminicidio desde el inicio, aplicando protocolos especializados y considerando la existencia de antecedentes de violencia contra las mujeres. • La sentencia subrayó que el Estado tiene la obligación de evitar la impunidad en casos de violencia feminicida, garantizando que las investigaciones sean exhaustivas, imparciales y con enfoque de derechos humanos. Este criterio es importante, ya que muchas muertes de mujeres en México son catalogadas apresuradamente como suicidios o accidentes, sin agotar las líneas de investigación que podrían demostrar la existencia de feminicidio. La Suprema Corte de Justicia de la Nación dejó en claro que el Ministerio Público y las autoridades judiciales deben partir de una hipótesis de feminicidio y solo descartarla cuando existan pruebas concluyentes en contrario, evitando prejuicios que minimicen la violencia contra las mujeres. Otro punto que es importante abordar es la acción de inconstitucionalidad 148/2017, en donde la SCJN resolvió que la falta de armonización legislativa sobre el feminicidio en los códigos penales estatales vulneraba el derecho de acceso a la justicia de las mujeres. Antes de este fallo, en varios estados existían definiciones imprecisas o laxas sobre el feminicidio, lo que facultó que muchos asesinatos de mujeres fueran investigados como homicidios simples, reduciendo las posibilidades de obtener justicia. Por lo que la SCJN determina que el tipo penal de feminicidio debe cumplir con estándares claros y uniformes en todo el país, estableciendo criterios específicos que permiten identificar los asesinatos de mujeres por razones de género. En su argumentación, el tribunal destacó que la existencia de mutilaciones, violencia sexual, amenazas previas, una relación de confianza con el agresor o la exhibición del cuerpo en lugares públicos son elementos objetivos que deben ser considerados al calificar un crimen como feminicidio. Este fallo es crucial porque obliga a las legislaturas estatales a armonizar sus códigos penales con el artículo 325 del Código Penal Federal, asegurando que el feminicidio sea investigado y sancionado de manera adecuada en toda la República. Además, refuerza la obligación del Estado de evitar la impunidad estructural, promoviendo la capacitación de ministerios públicos, jueces y policías en la correcta tipificación e investigación de estos delitos. Derecho a la vida y seguridad de las mujeres víctimas de violencia feminicida. pp. 15-32 �VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx 23 Sin embargo, a pesar del marco normativo establecido, la impunidad continúa siendo un desafío persistente, lo cual subraya la urgente necesidad de mejorar las investigaciones con enfoque de género, aplicar sanciones adecuadas y garantizar la reparación integral del daño a las víctimas y sus familias. La persistencia de la violencia feminicida refleja las deficiencias de un sistema que aún no logra proteger efectivamente los derechos de las mujeres, señalando la imperiosa tarea de implementar medidas efectivas para prevenir y combatir estos crímenes de manera contundente y justa. A pesar del marco normativo, la impunidad sigue siendo un desafío, lo que demuestra la necesidad de fortalecer las investigaciones, sancionar con perspectiva de género y garantizar la reparación del daño a las víctimas y sus familias. La violencia feminicida es la consecuencia de un sistema que ha fallado en la protección de los derechos de las mujeres. EL DERECHO A LA VIDA Y SU VÍNCULO CON LA VIOLENCIA FEMINICIDA El derecho a la vida (Corte Interamericana de Derechos Humanos, 2018, 2021) es el más fundamental de todos los derechos humanos, reconocido en múltiples instrumentos jurídicos nacionales e internacionales como un principio básico (Carpizo, 2011) para la existencia de cualquier sistema jurídico. En el caso de las mujeres, este derecho se encuentra particularmente amenazado en contextos de violencia feminicida, donde las condiciones de desigualdad, discriminación e intolerancia institucional hacia la violencia contra las mujeres conducen a privaciones sistemáticas y extremas de la vida. Relacionando el feminicidio y el derecho a la vida, se considera este último como un derecho fundamental establecido en la Declaración Universal de Derechos Humanos, así como en el año 2011 en el Estado mexicano se elevan a rango Constitucional los derechos humanos. Esto implica el derecho a vivir, sin que se prive de la vida a una persona y menos en situaciones arbitrarias, en el caso del feminicidio corresponde a la muerte violenta de una mujer por razones de género, conteniendo aspectos como violencia sexual, lesiones, algún tipo de mutilación, relación sentimental, amenaza, acoso. En este caso la responsabilidad del Estado tiene que garantizar mediante diversos mecanismos e instituciones el acceso a la justicia, fortaleciendo la Ana Rubi Morales Frías y Luz del Alba Pardo Cruz �24 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León protección de las mujeres ante cualquier acto de violencia o acoso por lo que debe adoptar las medidas de atender, prevenir, sancionar e ir erradicando el delito de feminicidio. Este tipo de violencia se presenta dentro de un contexto de desigualdad estructural que subyace en la sociedad, donde las mujeres son constantemente despojadas de su derecho a una vida libre de violencia. En este caso, la responsabilidad del Estado tiene que garantizar, mediante diversos mecanismos e instituciones, el acceso a la justicia, fortaleciendo la protección de las mujeres ante cualquier acto de violencia o acoso. Por lo tanto, el Estado debe adoptar medidas que no solo reaccionen ante los feminicidios, sino que promuevan la erradicación de las causas estructurales que los originan, como la discriminación, la violencia machista y las brechas de poder entre géneros. Además, es crucial el fortalecimiento de programas de prevención, apoyo a víctimas y la capacitación constante de las autoridades en el trato adecuado de estos casos. La violencia feminicida, definida como la expresión más extrema de la violencia contra las mujeres, implica la privación intencional de la vida de una mujer por razones vinculadas a su género. Este fenómeno no se produce de manera aislada; es el resultado de una compleja interacción de factores estructurales, culturales y sociales que crean un sistema de opresión hacia las mujeres. El derecho a la vida no solo obliga a los Estados a abstenerse de conductas que pongan en riesgo la vida de las personas, sino también a adoptar medidas positivas para prevenir, investigar y sancionar actos que puedan conducir a su vulneración. Munévar (2012) contempla aspectos de considerar de manera trascendental el feminicidio por razones de género, señala que: “Las acciones de nombrar, hacer visibles y conceptualizar las violencias de género y las muertes violentas de las mujeres, de acuerdo con los debates feministas y los movimientos de mujeres, constituyen el ejercicio material del derecho a tener derechos; igualmente, expresan la necesidad de definir los elementos objetivos y subjetivos del tipo penal que las sancione considerando los aportes de las investigaciones socio jurídicas”. Teniendo que concebir elementos objetivos y subjetivos del tipo penal que aporte desde el aspecto socio jurídico; ante una situación de carácter social, cultural, debe existir un anclaje de estructuras institucionales que sean operacionales. Derecho a la vida y seguridad de las mujeres víctimas de violencia feminicida. pp. 15-32 �VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx 25 El alcance del derecho a la vida en la violencia feminicida trasciende la mera prohibición de la muerte arbitraria. Este derecho implica una serie de obligaciones (Ávila y Jáuregui, 2023), (Ramírez et al, 2020) para los Estados: • Deben garantizar un marco jurídico adecuado que tipifique y sancione el feminicidio como un delito autónomo, reconociendo su especificidad y gravedad. • Los Estados tienen la responsabilidad de prevenir estas violaciones mediante políticas públicas efectivas que aborden las raíces estructurales de la violencia contra las mujeres, como la desigualdad y los estereotipos de género. • Deben investigar y sancionar los feminicidios con la debida diligencia, evitando la impunidad y garantizando la reparación integral para las víctimas indirectas, como los familiares de las mujeres asesinadas. La inacción estatal frente al feminicidio no solo constituye una violación directa del derecho a la vida, sino que también refuerza un entorno de impunidad y normalización de la violencia contra las mujeres. Cuando los sistemas de justicia no logran prevenir ni sancionar estos crímenes, se envía un mensaje de tolerancia hacia la violencia contra las mujeres (Pérez, 2008), perpetuando el ciclo de desigualdad y exclusión que coloca a las mujeres en una situación de vulnerabilidad extrema. Por ello, se debe considerar de manera emergente la progresividad, universalidad, interdependencia e indivisibilidad de los derechos humanos (González-Lozano y Martínez Pérez, 2021), pero en este caso el derecho a la vida, respecto a la prevención se deben de considerar cuestiones estratégicas en temas de violencia de género, discriminación, desigualdad, estereotipos, igualdad sustantiva, un mecanismo de prevención puede ser el trabajo de interlocución entre instituciones y/o sectores públicos y privados, en este caso, se enuncia la educación como coadyuvante de la formación de una persona, Brito et. al. (2021) apunta que: “La educación es una herramienta para la formación de personas en condiciones equiparables, donde el respeto a la diferencia y a la dignidad de género es una condición transversal, donde se aprenden valoraciones y formas de acción”. Ana Rubi Morales Frías y Luz del Alba Pardo Cruz �26 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Sin duda llega a trascender como cambio social que impacta o puede llegar a tener alcance en la construcción de una sociedad capaz de gestionar, atender y prever la violencia. EL DERECHO A LA SEGURIDAD DE LAS MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA FEMINICIDA El derecho a la seguridad es un principio jurídico (Fernández, 2019) que busca proteger la integridad física, emocional y psicológica de las personas frente a cualquier forma de violencia, amenaza o daño. Para las mujeres, este derecho adquiere una relevancia especial en contextos donde la violencia contra las mujeres es una realidad cotidiana, y donde las instituciones estatales, en muchos casos, no logran proporcionar una protección efectiva. La seguridad no debe entenderse únicamente como la ausencia de agresiones inmediatas, sino como un estado integral que permite a las mujeres vivir sin miedo y con la certeza de que sus derechos serán protegidos y respetados. En este sentido, la implementación de políticas públicas efectivas y la creación de espacios seguros, tanto en la comunidad como en el ámbito privado, son esenciales para que las mujeres puedan vivir sin temor a ser agredidas. Además, la seguridad debe ser entendida como un derecho en constante evolución, que se adapta a las nuevas formas de violencia, como el acoso digital o la violencia económica, y a los desafíos contemporáneos, como el desplazamiento forzado de mujeres debido a conflictos armados o fenómenos de migración. La protección de este derecho debe involucrar a todos los actores sociales, desde el gobierno hasta la sociedad civil, para garantizar que las mujeres puedan vivir una vida plena y libre de violencia. En la violencia feminicida, el derecho a la seguridad se encuentra gravemente comprometido. Las mujeres que son víctimas de violencia contra las mujeres suelen enfrentarse a un sistema que minimiza sus experiencias (Brito et. al., 2021), que las revictimiza en los procesos de denuncia y que muchas veces no proporciona los mecanismos adecuados para prevenir nuevos actos de violencia. Esto convierte a la seguridad en un derecho esencial para las mujeres, ya que su garantía puede marcar la diferencia entre la vida y la muerte. Derecho a la vida y seguridad de las mujeres víctimas de violencia feminicida. pp. 15-32 �VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx 27 La correlación entre el derecho a la vida, el derecho a la seguridad y los derechos de la mujer deben configurarse y prevalecer desde un enfoque integral e interconectado, pero que el Estado preste de igual instituciones a fin de prever, atender, sancionar y erradicar situaciones como el feminicidio y cualquier otro tipo de violencia hacia la mujer, además que aquellos servidores públicos, conciban de manera imparcial la administración e impartición de la justicia con conocimiento de perspectiva de género. El derecho a la seguridad conlleva protección física y psicológica, respecto al feminicidio expone aspectos de violencia física, psicológica, sexual, patrimonial, económica. El derecho a la seguridad implica varias obligaciones para los Estados (Barbera y Wences, 2020). En primer lugar, deben establecer mecanismos efectivos de protección para las mujeres en situación de riesgo, como refugios, órdenes de protección y sistemas de alerta temprana. Estos mecanismos deben estar diseñados para responder de manera inmediata y eficaz (Martínez, 2016), evitando que las mujeres queden expuestas a nuevas agresiones o actos de violencia letales. En segundo lugar, el derecho a la seguridad exige que las mujeres tengan acceso a un sistema de justicia que opere con perspectiva de género y que esté libre de prejuicios y estereotipos. Esto incluye la capacitación de las autoridades encargadas de la seguridad pública y la administración de justicia, así como la implementación de protocolos especializados que eviten la revictimización. Además, la seguridad de las mujeres no puede garantizarse sin abordar las raíces estructurales (Antunez et al, 2024) de la violencia contra las mujeres. Esto significa que los Estados deben adoptar medidas preventivas que transformen los patrones culturales y sociales que perpetúan la desigualdad y la discriminación hacia las mujeres. La educación en igualdad de género, la promoción de campañas de sensibilización y la eliminación de prácticas discriminatorias son componentes esenciales de este esfuerzo. La falta de seguridad para las mujeres es, a menudo, el preludio de agresiones más graves, incluido el feminicidio. Por esta razón, garantizar su seguridad no solo implica proteger su integridad física en el corto plazo, sino también construir un entorno social y jurídico que elimine las condiciones que permiten la violencia contra las mujeres. Ana Rubi Morales Frías y Luz del Alba Pardo Cruz �28 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León El derecho a la vida y el derecho a la seguridad están intrínsecamente vinculados en el contexto de la violencia feminicida. La falta de seguridad para las mujeres es una de las principales causas que conducen a la violación de su derecho a la vida (González-Lozano y Martínez-Berenice, 2021). Garantizar uno de estos derechos implica necesariamente garantizar el otro, ya que ambos forman parte del núcleo esencial de los derechos humanos de las mujeres. Los Estados tienen la obligación de adoptar un enfoque integral que reconozca esta interrelación y que aborde la violencia feminicida desde múltiples dimensiones. Esto incluye no solo medidas legales, sino también una transformación cultural que erradique las raíces estructurales de la violencia contra las mujeres. La garantía efectiva de estos derechos es un indicador del compromiso estatal con la protección y promoción de los derechos humanos de las mujeres. Al respecto Sciortino y Guerra (2009) contemplan que: “Estrategias políticas enfrentadas a un sistema y no a casos aislados. Y al ser este un problema propio del colectivo de las mujeres, la salida, por tanto, no puede ser individual. En la construcción de esta identidad política, considerar la difusión de estas temáticas en distintos espacios: academia, escuelas, agrupaciones políticas, medios de comunicación y toda instancia donde se pueda hacer visibles las problemáticas de género. Movilización social. Estrategia válida para comenzar a desmantelar este tipo de violencia estructural contra las mujeres manifestada en el feminicidio.” Es importante considerar los aspectos culturales, sociales, políticos, económicos de cada sociedad, entidad, país; debido a que existen ideologías, estereotipos que suponen conductas, creencias y comportamientos deterministas que requieren procesos de reformulación y transformación, desde los sistemas de comportamientos sociales, creencias religiosas, roles de participación en aspectos económicos y políticos, así como también de aquellos adherentes al sistema de justicia. Que justamente se legisle en pro de la atención, sanción, erradicación y prevención de la violencia de género y del feminicidio garantizando los derechos de la mujer; pero no por simple moda, sino que sea eficaz y eficiente con la estructura orgánica y Derecho a la vida y seguridad de las mujeres víctimas de violencia feminicida. pp. 15-32 �VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx 29 material, personal capacitado y certificado con formación de perspectiva de género. Además de un trabajo sustancial en y con la sociedad, en el que conciba “la perspectiva de género” desde el respecto, igualdad, equidad, no discriminación, autonomía y libertad; que sea un proceso sustantivo en la formación no formal y formal, en el que se este trabajando en y con una sociedad que reconoce este delito, profundizando en todos los espectros para su erradicación y atención inmediata. El derecho a la vida y seguridad relacionados con el feminicidio, no deben ser postergados, invisibilizados, ni subordinados, al contrario, ante un hecho así, construir sociedades democráticas e incluyentes. Se trata de un posicionamiento de acción de los derechos, es decir, de que aquellos que sean violados o vulnerados, no sean segregados, y se abata ese tipo de terrorismo de feminicidio, tratando de asegurar una vida digna a las mujeres del presente y del futuro, con una concepción colectiva y no aislada, en el que todos los actores de la sociedad avancemos de manera progresiva con base a los derechos humanos. Así evitar grupos extremistas que en lugar de coadyuvar a la causa se circunscriben a prácticas radicales que generan mayor brecha de desigualdad, poder, discriminación y conflicto entre los diversos agentes de la sociedad de las diversas esferas. La violencia feminicida representa una grave violación tanto del derecho a la vida como del derecho a la seguridad de las mujeres. La protección de estos derechos no solo exige una respuesta inmediata y efectiva por parte del Estado, sino también un compromiso sostenido con la construcción de una sociedad más justa e igualitaria, donde las mujeres puedan vivir libres de violencia y en pleno ejercicio de sus derechos. CONCLUSIÓN La violencia feminicida no es un problema que solo incluya a las mujeres, es una herida abierta en nuestra sociedad, reflejo de estructuras patriarcales que han normalizado la violencia contra las mujeres y permitido la impunidad de quienes la ejercen. Cada feminicidio es la manifestación extrema de una cadena de omisiones, negligencias y violencias previas que, en muchos casos, pudieron haberse prevenido si las autoridades hubieran actuado con la debida diligencia y con perspectiva de género. Ana Rubi Morales Frías y Luz del Alba Pardo Cruz �30 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León El derecho a la vida y a la seguridad de las mujeres no pueden ser simples principios jurídicos en el papel; deben traducirse en acciones concretas que protejan a las mujeres antes de que sea demasiado tarde. El acceso efectivo a la justicia, la implementación de medidas de protección reales y la erradicación de la impunidad no son una opción para el Estado, sino obligaciones ineludibles. El derecho es una herramienta para transformar la realidad, no solo a través de la creación de leyes y tratados, sino mediante su correcta aplicación. La legislación debe ser clara, eficaz y acompañada de políticas públicas que garanticen su cumplimiento. La Suprema Corte de Justicia de la Nación, a través de sus sentencias, ha establecido criterios esenciales para la investigación y sanción del feminicidio, pero estos avances deben reflejarse en la actuación de jueces, fiscales y todo aquel que imparte justicia. El marco normativo no puede quedarse en el ámbito teórico, debe traducirse en justicia real para cada víctima y su familia. El camino es largo, pero no imposible. Una sociedad verdaderamente justa y equitativa solo será posible cuando el derecho deje de ser una promesa incumplida y se convierta en una realidad tangible para todas. Porque una vida sin violencia no debería ser un privilegio, sino la más básica de todas las garantías. TRABAJOS CITADOS Antunez Nuñez, Ana Gabriel, Flores Seefoó, Claudio, Hernández Hernández, Esmeralda, & Rudas Murga, Cyntia Raquel. (2024). Violencia política de género mediante el uso de las plataformas digitales en México. Revista Tribunal, 4(9), 265-281. https://doi.org/10.59659/revistatribunal.v4i9.76 Araiza Díaz, Alejandra, Vargas Martínez, Flor Carina, & Medécigo Daniel, Uriel. (2020). La tipificación del feminicidio en México. Un diálogo entre argumentos sociológicos y jurídicos. 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Evangelista-García, Angélica Aremy, Tinoco-Ojanguren, Rolando, & Tuñón-Pablos, Esperanza. (2016). Violencia institucional hacia las mujeres en la región sur de México. LiminaR, 14(2), 57-69 Fernández Rodríguez, José Julio. (2019). El encuentro entre seguridad y derechos humanos: actualidad y problemas. Revista de Relaciones Internacionales, Estrategia y Seguridad, 14 (1), 87-101. https://doi.org/10.18359/ries.3697 González-Lozano, Deniss Karina, & Martínez-Pérez, Yahaira Berenice. (2021). Mujeres, Violencia e Igualdad: Una cuestión de Derechos Humanos. Política, globalidad y ciudadanía, 7(14), 103125. https://doi.org/10.29105/pgc7.14-6 Guajardo, G. & Cenitagoya, V. (Eds.) (2017). Femicidio y suicidio de mujeres por razones de género. Desafíos y aprendizajes en la Cooperación Sur-Sur en América Latina y el Caribe. Santiago de Chile: FLACSO-Chile. Isidro Arias, S., & Silva Hernández, F. (2021). Apuntes del feminicidio y violencia de género. Revista De Investigación Académica Sin Frontera: Facultad Interdisciplinaria De Ciencias Económicas Administrativas - Departamento De Ciencias Económico Administrativas-Campus Navojoa, (35), 13. https://doi.org/10.46589/rdiasf.vi35.371 Ana Rubi Morales Frías y Luz del Alba Pardo Cruz �32 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Martínez Pacheco, Agustín. (2016). La violencia. Conceptualización y elementos para su estudio. Política y cultura, (46), 7-31. Munévar M, Dora Inés. (2012). Delito de feminicidio. Muerte violenta de mujeres por razones de género. Estudios Socio-Jurídicos, 14 (1), 135-175. Naciones Unidas. (1981a). Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer. Naciones Unidas. (2017b). Recomendación general núm. 35 sobre la violencia por razón de género contra la mujer, por la que se actualiza la recomendación general num. 19. Comité para la Eliminación de la Discriminación contra la Mujer. 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Culturales, 7. https://doi.org/10.22234/recu.20190701.e392 Derecho a la vida y seguridad de las mujeres víctimas de violencia feminicida. pp. 15-32 �VOL 2, NO. 3, 4, ENERO-JUNIO JULIO-DICIEMBRE 20252025 www.revistanomos.uanl.mx 33 Utilidad actual de las criptomonedas y su desarrollo en las finanzas del futuro: un análisis jurídico prospectivo en el contexto del derecho mexicano Current utility of cryptocurrencies and their development in future finance: a prospective legal analysis in the context of Mexican law Recibido: 12 de mayo de 2025 Aceptado: 21 de junio de 2025 Rubén Jaime Flores Medinaa ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4163-431X Universidad de Guadalajara, México Doctor en Derecho por la Universidad Autónoma de Nuevo León y profesor e Investigador de la Universidad de Guadalajara, Investigador Nacional Nivel I SNII, México. Correo electrónico: ruben.fmedina@academicos.udg.mx a Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia Flores Medina, R. J. . Utilidad actual de las criptomonedas y su desarrollo en las finanzas del futuro: un análisis jurídico prospectivo en el contexto del derecho mexicano. Nomos: Procesalismo Estratégico, 2(4). Recuperado a partir de https://revistanomos.uanl.mx/index. php/revista/article/view/41 �34 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN Este artículo presenta de forma integral la utilidad actual de las criptomonedas y su desarrollo en las finanzas del futuro, conforme las fuentes usuarias e instituciones que las utilizan; haciendo especial énfasis en el marco jurídico y las implicaciones que ello tiene para el Derecho mexicano. Se realizan breves referencias al origen y la evolución de las criptomonedas, su impacto en el sistema financiero global y nacional, y se examinan las oportunidades, desafíos y retos regulatorios que enfrenta México en un entorno de innovación financiera, bajo las reglas de la disciplina conocida como Derecho Prospectivo. De igual manera, se proponen y estudian lineamientos y recomendaciones normativas para la adaptación y sujeción de las instituciones jurídicas mexicanas a las nuevas tecnologías, con el fin de garantizar transparencia, seguridad y protección a los derechos de los usuarios y consumidores de servicios a través de este instrumento cambiario. Nuestras conclusiones apuntan a lo que se establece en la práctica, a pesar de la volatilidad y la incertidumbre inherente a todo mercado, la consolidación de las criptomonedas y la tecnología blockchain pudieran llegar a ofrecer grandes oportunidades para la inclusión financiera y la transformación del sistema regulatorio mexicano, para este innovador instrumento monetario, de uso cada vez mayor en nuestro país. PALABRAS CLAVE: Criptomonedas, blockchain, finanzas digitales, derecho prospectivo mexicano, regulación financiera futura, inclusión financiera. ABSTRACT This article comprehensively presents the current usefulness of cryptocurrencies and their development in future finance, according to the sources and institutions that utilize them; with particular emphasis on the legal framework and its implications for Mexican law. Brief references are made to the origin and evolution of cryptocurrencies, their impact on the global and national financial system, and the opportunities, challenges, and regulatory challenges facing Mexico in an environment of financial innovation are examined, under the rules of the discipline known as Prospective Law. Similarly, regulatory guidelines and recommendations are proposed and studied for the adaptation and compliance of Mexican legal institutions to new technologies, in order to guarantee transparency, security, and Utilidad actual de las criptomonedas y su desarrollo en las finanzas del futuro: un análisis jurídico prospectivo en el contexto del derecho mexicano. pp. 33-54 �35 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx protection of the rights of users and consumers of services through this exchange instrument. Our conclusions point to what is established in practice, despite the volatility and uncertainty inherent to any market, the consolidation of cryptocurrencies and blockchain technology could offer great opportunities for financial inclusion and the transformation of the Mexican regulatory system, for this innovative monetary instrument, increasingly used in our country. KEYWORDS: Cryptocurrencies, blockchain, digital finance, mexican prospective law, future financial regulation, financial inclusion. INTRODUCCIÓN El panorama financiero mundial ha sufrido una serie de transformaciones sin precedentes debido a instrumentos como la creación informática de las criptomonedas y la tecnología blockchain que la custodia. Esto ha marcado el inicio de una transformación sin precedentes en el panorama financiero global. Según la maestra Paola Argote en un trabajo inédito de 2019, las criptomonedas tienen un antecedente de creación en David Chaum, quien en 1982 desarrolla el “eCash”. A respecto dice: “Durante años, investigadores intentaron desarrollar un archivo digital que cumpliera con las propiedades del dinero en efectivo, es decir, que no requiera de intermediarios y que no exija a las partes revelar su identidad. Uno de los grandes avances en esta materia, lo realizó David Chaum en 1982 al desarrollar el “eCash”, que lograba resguardar el anonimato de las partes, pero aún dependía de un intermediario para validar que no hubiese sido gastada previamente (Ast, 2017a). Es así que fue hasta el año del 2008, precisamente el 31 de octubre que justo en medio de la crisis del sistema financiero internacional con las burbujas inmobiliarias1, es que, 1 Cfr. Al respecto: https://www.britannica.com/money/financial-crisis-of-2007-2008 Rubén Jaime Flores Medina �36 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León bajo el pseudónimo de “Satoshi Nakamoto”, se publicó en un foro de internet la propuesta de creación informática, del instrumento virtual que hoy se conoce como la tecnología “Blockchain”, para la creación de la moneda electrónica “Bitcoin”. Desde la creación de dicha propuesta Bitcoin en 2009, el desarrollo de este nuevo paradigma ha impulsado cambios en la forma en que se conciben las transacciones, el almacenamiento de valor y la inclusión financiera, abriendo paso a estructuras descentralizadas (Robbreport, 2025)2 –como las finanzas descentralizadas–que desafían el modelo tradicional de intermediación financiera y sus sistema de control contable de activos, como lo percibimos hoy en día. En ese sentido, abunda la mencionada Lic. Paola Argote que: “…Con la publicación de Nakamoto se crea en 2009 la primera criptomoneda, el Bitcoin (BTC), sin embargo, poco después comenzaron a surgir otras criptomonedas con distintas características, en efecto, al día de hoy hay 2070 criptomonedas registradas en la base de datos “CoinMarketCap” (CoinMarketCap, 2019), de entra las que se destacan los Ethers (ETH), Ripple (XRP), Bitcoin Cash (BCH) y Litecoin (LTC). En México, este fenómeno plantea retos y oportunidades desde una perspectiva legal. El país, con una economía en constante búsqueda de modernización, se enfrenta a la necesidad de adaptar su marco jurídico para integrar de manera segura y efectiva estas herramientas tecnológicas. El presente trabajo analiza la actualidad de las criptomonedas, su utilidad práctica en el sistema financiero y las perspectivas de su evolución en el futuro, haciendo énfasis en el Derecho y la regulación mexicana. La postura central que proponemos en el estudio se apoya en el hecho de que, pese a la volatilidad y los riesgos inherentes al mercado de activos digitales, la consolidación de estos instrumentos informático-financieros, puede contribuir significativamente a la mejora de la inclusión financiera, el fácil tráfico de esos activos, a la reducción de costos operativos y a un sistema financiero más transparente y eficiente. 2 Cfr. Robbreport, 2025; La Actualidad de las Criptomonedas: Un Panorama Completo”. Recuperado de: https://robbreport.es/criptomonedas/ Utilidad actual de las criptomonedas y su desarrollo en las finanzas del futuro: un análisis jurídico prospectivo en el contexto del derecho mexicano. pp. 33-54 �37 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx Este trabajo puede enmarcarse en perspectivas multidisciplinarias que integran múltiples enfoques doctrinarios y de la práctica financiera, de la propia Ciencia del Derecho, la Economía y de las tecnologías de la información, proponiéndose además, recomendaciones para el fortalecimiento de la regulación y la protección de los derechos de los usuarios.3 1. DEFINICIÓN, EVOLUCIÓN Y FUNCIÓN DE LAS CRIPTOMONEDAS Las criptomonedas son activos digitales que utilizan tecnologías criptográficas para garantizar la seguridad y la irreversibilidad de las transacciones, gestionadas mediante redes descentralizadas basadas en blockchain. Su finalidad es posibilitar transacciones seguras sin la necesidad de intermediarios tradicionales, lo cual representa una innovación disruptiva en el sector financiero. Originalmente concebidas como una alternativa al sistema financiero centralizado, las criptomonedas han evolucionado desde su función de “dinero digital” a convertirse en instrumentos de inversión, activos de reserva y herramientas para contratos inteligentes, entre otros usos. El surgimiento de nuevos protocolos y la proliferación de altcoins han dado lugar a un ecosistema heterogéneo, en el cual destacan Bitcoin, Ethereum, Ripple y, más recientemente, una multitud de tokens asociados a plataformas descentralizadas financieramente.4 Esta evolución ha suscitado debates intensos en el ámbito jurídico respecto a su clasificación: ¿activos financieros, bienes o instrumentos de pago? [Martínez, 2025; Mendoza, L. 2025]. La ambigüedad normativa y la rapidez con que la tecnología se actualiza obligan a revisar y modernizar el marco jurídico para lograr una adecuada integración de las criptomonedas en la economía y en el sistema legal. Ahora bien, ¿qué debemos entender por criptomoneda? se puede definir de una manera sencilla que una criptomoneda es un medio digital creado virtualmente para ser usada 3 Ver tal respecto: Observador económico, Boudourian, 2024; “Las criptomonedas y su papel en el futuro del sistema financiero”. Igualmente a: Robbreport, 2025; La Actualidad de las Criptomonedas: Un Panorama Completo”. Recuperado de: https://robbreport.es/criptomonedas/; Así como a UIIX, 2025 4 Cfr. https://robbreport.es/criptomonedas/. Rubén Jaime Flores Medina �38 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León como una moneda de curso o transferencia en sistemas digitalizados. Misma que se crea y almacena electrónicamente, que utiliza la tecnología blockchain y la criptografía para su seguridad, y que, por lo general, no está controlada por una autoridad central, por lo que, -en dicho caso- su valor no está respaldado por la riqueza de ningún país o de algún otro ente financiero o regulador. Entonces, la criptomoneda debe ser entendida como moneda digital o virtual que utiliza criptografía para asegurar y verificar transacciones, así como para controlar la creación de nuevas unidades. A diferencia del dinero tradicional (como el peso, el dólar u otras divisas materiales), las criptomonedas no están controladas por un banco central o una autoridad gubernamental, como ya lo hemos dejado asentado. Los usuarios de éstas, suelen ser grandes corporaciones, países o sujetos individuales con acceso a sociedades impulsoras de este instrumento. 1.1 Marco Conceptual y Teórico: ¿Activos financieros o Monedas? Lo primero que debemos dejar claramente determinados son las semejanzas o diferencias conceptuales que revisten las criptomonedas. En un primer plano, tenemos que analizar el tratamiento de una criptomoneda desde dos perspectivas –como activo financiero o como moneda circulante– las diferencias se centran principalmente en su función económica, el reconocimiento legal y las implicaciones regulatorias y prácticas para usuarios e inversores. I. Función y Uso en la Economía. Primeramente diremos que desde la perspectiva de la función y Uso en la Economía, la Criptomoneda se puede considerar como un Activo Financiero. En esa función, su uso puede derivar de tres situaciones diferentes: • A. Dentro de Inversiones y Especulaciones: Se utiliza principalmente como un instrumento de inversión o especulación. Los usuarios compran y venden criptomonedas con la expectativa de que su valor fluctúe, permitiendo obtener ganancias a partir de los movimientos del mercado; Utilidad actual de las criptomonedas y su desarrollo en las finanzas del futuro: un análisis jurídico prospectivo en el contexto del derecho mexicano. pp. 33-54 �39 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx • B. Como Reserva de Valor: Muchas criptomonedas se emplean como un refugio o reserva de valor, aunque su alta volatilidad puede contradecir esta función si no se acompaña de mecanismos de estabilización, comportando grandes pérdidas o ganancias exorbitantes; • C. Como Producto Financiero: En este caso, la criptomoneda se integra en portafolios de inversión y se puede incluir en instrumentos financieros sofisticados como fondos de inversión, derivados o préstamos respaldados por criptoactivos. • En cuanto a la reserva de valor, un ejemplo actual es la Orden Ejecutiva del Presidente Donald Trump de los Estados Unidos de América, según noticias, tal como la Universidad Comillas lo anota en el siguiente texto: “…En los últimos días, el presidente de Estados Unidos, Donald Trump, ha firmado una orden ejecutiva para establecer una reserva estratégica de Bitcoin bajo control estatal. Según lo anunciado, esta medida utilizará tokens que ya forman parte del patrimonio del gobierno federal, sin nuevas adquisiciones inmediatas en el mercado abierto. La decisión se acompaña de la creación de un cargo específico en la Casa Blanca para supervisar las políticas relacionadas con criptoactivos, bajo el título de “Crypto Czar…”.5 En su segunda acepción, la Criptomoneda se puede estimar como Moneda Circulante. En esa función económica, puede usarse: • D. Como Medio de Pago: Se utiliza para efectuar transacciones cotidianas, sustituyendo o complementando la moneda de curso legal. Debe cumplir con las funciones tradicionales del dinero, es decir, ser una unidad de cuenta, una representación de valor, un medio de intercambio y un depósito de valor estable. • E. Como Intercambio Cotidiano: Su aceptación generalizada en comercios y servicios la convertiría en un medio constante para liquidar operaciones diarias, haciendo indispensable cierta estabilidad en términos de precio; 5 Cfr. Trump institucionaliza Bitcoin como activo estratégico, consultarse en: https://www.comillas.edu/noticias/ trump-institucionaliza-bitcoin-como-activo-estrategico/#:~:text=%F0%9F%93%9D%20La%20orden%20ejecutiva%20 de,de%20Bitcoin%20bajo%20control%20estatal. Rubén Jaime Flores Medina �40 • Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León F. Como Política Monetaria de países o de entidades públicas: Este instrumento, al transformarse en medio de pago oficial, el ente regulador (por ejemplo, un banco central) podría intervenir en su emisión y circulación para efectos de política monetaria y estabilidad económica. (Véase el caso de la República del Salvador)6 II. RECONOCIMIENTO LEGAL Y MARCO REGULATORIO A. Como Activo Financiero: • A.1. Las Criptomonedas, entre ellas el Bitcoin, tienen una regulación similar a Valores e Instrumentos Financieros: Generalmente, se regula bajo el marco que rige para otros instrumentos financieros o commodities. Las autoridades financieras (como la CNBV en México, o la SEC en Estados Unidos) suelen imponer normas sobre divulgación, protección al inversor, fiscalización de transacciones y prevención de lavado de dinero. • A. 2. Sus implicaciones Tributarias: Se aplican normativas específicas en materia de impuestos, donde las ganancias obtenidas pueden estar sujetas a impuestos sobre ganancias de capital u otros tributos propios de la inversión financiera. • A.3. La Protección del Inversor: La regulación se orienta a proteger a los participantes del mercado y a asegurar la transparencia en el funcionamiento del ecosistema de inversión. B. Como Moneda Circulante: • B.1. El Bitcoin tiene Reconocimiento como Medio de Pago Legal, igual que otras criptomonedas. • Para que una criptomoneda se considere moneda de curso legal, debe ser reconocida oficialmente como medio de pago por el Estado. Ya vimos el caso de la República del Salvador.7 • Esto implica requisitos adicionales en términos de estabilidad, política de emisión y 6 El Caso del Salvador como República, fue el primero en adoptar el Bitcoin como de curso legal y el primero en abandonarlo: https://elpais.com/america/2025-01-30/bukele-da-marcha-atras-y-retira-al-bitcoin-la-condicion-demoneda-legal-en-el-salvador.html. 7 Íbidem. El Salvador como República… Utilidad actual de las criptomonedas y su desarrollo en las finanzas del futuro: un análisis jurídico prospectivo en el contexto del derecho mexicano. pp. 33-54 �41 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx respaldo; en casos frecuentes, el respaldo puede darse por entidades estaduales o con vinculación a sus respectivas reservas económicas. • B.2. Política Monetaria y Control Estatal: La autoridad monetaria como en los casos de los Bancos Centrales, tiene el control sobre su circulación, pudiendo intervenir en su oferta para regular la inflación, mantener la estabilidad financiera y salvaguardar la confianza en el sistema económico. • B.3.Implicaciones en cuanto a los Sistemas de Pagos: Las criptomonedas al convertirse en moneda circulante, obliga a establecer reglamentaciones y modificar diversas normativas que regulan el sistema de pagos, los establecimientos financieros y, en ocasiones, la protección al consumidor en transacciones cotidianas. III. VALORACIÓN Y VOLATILIDAD C. Como Activo Financiero: • C.1. Alta Volatilidad: El valor se determina casi exclusivamente en función de la oferta y la demanda en mercados de inversión, lo que genera apreciables fluctuaciones de precio. Esto, si bien permite oportunidades de ganancia, incrementa el riesgo para los inversores. • C.2. Fijación en el Rendimiento: La atención se centra en el potencial de valoración y en la diversificación de portafolios, más que en la estabilidad para transacciones diarias. D. Como Moneda Circulante: • D.1. Estabilidad Necesaria: Una moneda de curso legal requiere estabilidad en su valor para que pueda desempeñar adecuadamente las funciones de medio de pago y depósito de valor. La volatilidad excesiva hace inviable su uso cotidiano y podría minar la confianza de los ciudadanos. • D.2. Respaldo y Confianza: Generalmente, se espera que exista cierto respaldo, ya sea en términos de reservas financieras o mediante políticas gubernamentales, para asegurar que las criptomonedas mantengan un valor relativamente estable. Rubén Jaime Flores Medina �42 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León IV. EJEMPLO EN EL CONTEXTO INTERNACIONAL La importancia de emplear y confiar en instrumentos financieros y sus efectos en el mercado monetario internacional, merece un estudio especial, dados los efectos globales y regionales que implica. E. Las Criptomonedas como Activo Financiero en todo mercado globalizado redistribuidor de riqueza “implosiva y golondrina” Por poner un ejemplo de monedas de este tipo, podremos observar que en muchas jurisdicciones financieras, el Bitcoin se ha tratado principalmente como un activo financiero, regulado para efectos de inversión y sujeto a normas tributarias sobre ganancias de capital. Su alta volatilidad y uso en transacciones de inversión lo han situado en la categoría de commodity o activo digital. E.1. Las Monedas Digitales de Bancos Centrales como Moneda Circulante: Podemos identificar qué, al contrario de los commoditys, se usan en proyectos de monedas digitales emitidas por bancos centrales, los cuales buscan asumir la función de moneda circulante. Estas monedas, diseñadas para ser de curso legal, están sujetas a políticas de emisión y control estatal para garantizar la estabilidad y la aceptación como medio de pago en la economía. 1.2. Principales Características y Tecnologías Subyacentes ¿Pero qué características podemos destacar de las criptomonedas en sus ámbitos de uso y aceptación, encontramos: • Su Descentralización de Centros de Autoridad: Debido a la ausencia de una autoridad única, lo que permite y favorece la resistencia a la censura y la manipulación del instrumento. • Su Inmutabilidad: Dada la tecnología blockchain que le garantiza que una vez registradas, las transacciones no se pueden alterar. • Su Transparencia: Las transacciones no se registran como tal, pero por su naturaleza son asequibles a cualquier público a través de un libro mayor digital, que las acerca a una verdadera rendición de cuentas. Utilidad actual de las criptomonedas y su desarrollo en las finanzas del futuro: un análisis jurídico prospectivo en el contexto del derecho mexicano. pp. 33-54 �43 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx • Su Seguridad criptográfica: Debido a las funciones de hash y algoritmos de cifrado (como SHA-256) que aseguran la integridad del sistema. Igualmente, podemos decir que el uso conjunto de contratos inteligentes (smart contracts) en cada caso, permite automatizar y ejecutar las condiciones acordadas por las partes sin intervención humana directa; lo cual es un gran avance y evoluciona los procesos contractuales y financieros. En ese sentido ver también a Robberport y a los establecido por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos OCDE. Esta última, como ente internacional intergubernamental promueve políticas que mejoren el bienestar económico, social y ambiental de los países miembros, con los instrumentos disponibles, dentro de los que se encuentran las criptomonedas en la actualidad. [Robbreport, 2025; OECD, 2025] 2. Utilidad Actual de las criptomonedas en el Sistema Financiero 2.1. Inclusión Financiera y Reducción de Costos El uso de criptomonedas en el sector financiero ha demostrado ser un instrumento clave para la inclusión de poblaciones tradicionalmente excluidas del sistema bancario, por lo que su uso democratiza la actividad financiera en general, abriendo mercados donde la confianza es mayor para la obtención de mejores productos y rendimientos. En contextos donde la banca tradicional presenta limitaciones –como en zonas rurales o regiones con incertidumbre económica– las criptomonedas permiten el acceso a servicios financieros mediante teléfonos inteligentes y plataformas digitales de bajo costo. Otros beneficios resultan en la eliminación de intermediarios en la transferencia de fondos, lo que transmite una reducción significativa en las comisiones y en el tiempo de procesamiento de transacciones; aspectos especialmente relevantes en escenarios económicos donde la agilidad y el ahorro de costos son determinantes para una mayor utilidad y conveniencia transacional. Esta característica resulta de gran utilidad en la lucha contra la exclusión financiera, como lo hemos venido aseverando, y la promoción de una economía más participativa y Rubén Jaime Flores Medina �44 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León equitativa, en pro de un cambio prospectivo de sistemas. Al respecto: [Ver también: UIIX, 2025; Instituto Nacional de Finanzas Digitales, 2025] 2.2. Criptomonedas financieramente disruptivas: Derecho Financiero y Prospectiva jurídica en nuevos modelos de inversión Si entendemos que contable y financieramente existe una emergencia de las finanzas que se han denominado en algunos sectores como descentralizadas, esto ha producido como consecuencia, el que la aplicación de criptomonedas en los mercados, vaya más allá del simple uso de éstas, como medio de pago. Las plataformas digitales permiten su uso para la realización de préstamos, inversiones y operaciones de mercado sin la necesidad de bancos o entidades centralizadas. La digitalización y automatización derivadas del uso de contratos inteligentes han creado un ecosistema alternativo que compite con el sistema financiero tradicional, ofreciendo mayor transparencia y precios competitivos. Asimismo, el fenómeno descentralizador, financieramente hablando, ha generado nuevos modelos de negocio en el área de inversión, donde los tokens y otros instrumentos financieros digitales se utilizan para diversificar portafolios y mitigar riesgos asociados a los mercados volátiles. [Ver también: Robbreport, 2025] Esta transformación se manifiesta en la creación de nuevos productos financieros que integran funcionalidades de liquidez, garantía y descentralización, adaptándose a las exigencias del mercado global. En tratándose de estudios dentro del Derecho Financiero tradicional, este instrumento monetario es de vital importancia su comprensión doctrinaria; ya que no se contemplan aún, los posibles efectos económico-fiscales y jurídicos en cabalidad. En su prospectiva jurídica, está claro que éstas “monedas”, deben ser reguladas en su posesión virtual, disposición, transferencia y conversión a divisas tradicionales, donde no se materializa plenamente su uso, homologando normativamente su tránsito mundial. La inversión que se hace con éstos instrumentos deben asegurar que sean legítimamente dispuestas para evitar fraudes o disposiciones perjudiciales al actual sistema monetario y bursátil; además de disciplinar su uso a través de bancos de primero o segundo piso. Utilidad actual de las criptomonedas y su desarrollo en las finanzas del futuro: un análisis jurídico prospectivo en el contexto del derecho mexicano. pp. 33-54 �45 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx 3. El Marco Jurídico Mexicano y la Regulación de los Activos Digitales 3.1. Evolución Normativa en México y Derecho Prospectivo. El Derecho mexicano ha avanzado en la inclusión de la regulación para activos digitales y criptomonedas, reconociéndolos en diversas interpretaciones y buscando establecer mecanismos que salvaguarden tanto la innovación como la protección del consumidor, pero en la actualidad no son suficientes como lo hemos advertido anteriormente en casos concretos como los del actual Presidente Donald Trump, primer presidente “criptobro” y Elon Musk, y sus actividades e inversiones especuladoras.8 En nuestro país, en los últimos años se han emitido iniciativas legislativas y organismos reguladores –como la Comisión Nacional Bancaria y de Valores (CNBV)– han comenzado a perfilar directrices específicas para la supervisión de estas actividades, pero lamentablemente no en el concierto normativo que debieran conforme lo marca el proceso jurídico prospectivo bajo los principios, lineamientos y formas gramaticales, racionales que demanda la actividad explicitada por el Derecho Prospectivo Financiero,9 como aquélla disciplina jurídica encargada de proveer los insumos necesarios para la creación normativa material ,a través de proyectos de Iniciativa Legislativa, o en los ramos Administrativos o jurisdiccionales, realizados antes del proceso legislador formal, como en el caso de los Proyectos de Iniciativa de Presupuestos de Ingreso o de Egreso de entes federales o locales; mismos, que importan elementos dentro de su creación material adecuados y racionales para su formalización por los poderes legislativos, administrativos o jurisdiccionales, vistos para ser cumplidos u observados por los obligados a ello de manera eficaz. Bajo una verdadera Prospectiva Jurídica, una criptomoneda regulada eficazmente por las autoridades, cumpliría en el futuro con todos los elementos normativos eficaces, como: racionalidad, economía, singularidad, simplicidad, seguridad en su uso, disposición, resguardo o transmisión contable y financieramente adecuados. 8 Ver: https://www.bbc.com/mundo/articles/c4gp44lder1o; https://www.standard.co.uk/news/tech/donald-trumpcrypto-currency-elon-musk-peter-thiel-sam-altman-b1208090.html. (consultado día 09/5/2025 8.00hrs.) 9 Cfr. Flores Medina Rubén Jaime, “Hacia una teoría del Derecho Prospectivo”, Ed. Universidad de Guadalajara, México, 2017. Rubén Jaime Flores Medina �46 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León La normativa disciplinante de las actividades que venimos estudiando, aún se encuentra en proceso de definición pro las autoridades mexicanas; pero es dable decir que se observan tendencias orientadas a la transparencia, la seguridad y la prevención de actividades ilícitas, que permitan homologarlas al sistema financiero central de nuestro país, como ocurre en otros países. Es un hecho que la incorporación de las tecnologías de criptografía en el ámbito financiero, obliga a repensar a los interesados en los criptogramas, la aplicación de leyes tradicionales, impulsando reformas que permitan una adecuada adaptación a los desafíos digitales, no obstante, subsista en la práctica, una descentralización en las finanzas de este instrumento. [Ver también: Flores Medina, 2017; García, 2025; Instituto Nacional de Finanzas Digitales, 2025] 3.2. Retos Regulatorios y Protección al Consumidor Entre los principales desafíos regulatorios que enfrenta México en materia de criptomonedas se pueden mencionar algunos como los siguientes: • Su Definición Legal y Clasificación: Como Activo Digital la Criptomoneda por su ambigüedad en la naturaleza jurídica, nos demanda una definición clara que permita su inclusión en el marco normativo y regulatorio vigente. • Su Protección al Consumidor: Es prioritario establecer mecanismos de protección que aseguren la transparencia en las transacciones y el resguardo de los fondos de los usuarios, ante la alta volatilidad de dichos instrumentos y los riesgos asociados a éstos, como fraudes o engaños al consumidor. • La Prevención del Lavado de Dinero y Financiamiento del Terrorismo: Como el manejo natural de estos activos refleja una naturaleza descentralizada de estas tecnologías; es que los mismos plantean retos en materia de vigilancia y supervisión; lo cual requiere coordinar esfuerzos entre organismos internacionales y autoridades federales y locales en México. • La Adaptación Tecnológica y Capacitación: La rápida evolución del entorno digital impone la necesidad de actualizar permanentemente los conocimientos de los operadores jurídicos, financieros y entes reguladores para que manejen de forma Utilidad actual de las criptomonedas y su desarrollo en las finanzas del futuro: un análisis jurídico prospectivo en el contexto del derecho mexicano. pp. 33-54 �47 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx eficaz las nuevas tecnologías emergentes, en pro de una disciplina financiera y de los Derechos del Consumidor, que sean útiles y eficaces en la materia. En la actualidad, la experiencia en otros países y la colaboración internacional han brindado un panorama alentador sobre la posibilidad de crear prospectivamente un marco normativo racional, eficaz, robusto y que se adapte a las necesidades de México; y que fomente la innovación sin sacrificar la certeza, seguridad y protección legal.10 [Ver también: Mendoza, 2025; OECD, 2025] 4. Perspectivas Futuras: Las Criptomonedas en la Evolución de las Finanzas Digitales. 4.1. Inteligencia Artificial, Contratos Inteligentes y la Interoperabilidad El futuro de las finanzas digitales se perfila marcado por la convergencia de diversas tecnologías disruptivas. La integración de inteligencia artificial (IA) en los procesos de análisis de mercados y en la toma de decisiones financieras, combinada con el uso cada vez más sofisticado de contratos inteligentes, abre un abanico de posibilidades para automatizar y optimizar las operaciones financieras. Estos avances permitirán: • La Ejecución automática de transacciones, basadas éstas, en condiciones predefinidas por la tecnología sin intervención humana; lo que reduciría tiempos, costos y movimientos. • La Interoperabilidad entre diferentes cadenas de bloques (blockchain) facilitando la integración de diversas criptomonedas y activos digitales en un ecosistema virtual unificado. • Optimización del análisis de riesgos a través de algoritmos de IA que puedan anticipar fluctuaciones del mercado y proponer estrategias de inversión seguras. • Mejoras en la seguridad y transparencia de las transacciones financieras, lo que permitiría incrementar la confianza de los usuarios de estos instrumentos y 10 [Consultar: Flores Medina, 2017; García, 2025; Instituto Nacional de Finanzas Digitales, 2025] Rubén Jaime Flores Medina �48 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León promoviendo la adopción masiva de las criptomonedas, cualquiera que sea su denominación u origen. Estas innovaciones pudieran tener el potencial de transformar radicalmente el sistema financiero mundial o de las naciones, incrementando la eficiencia y abriendo oportunidades para nuevos modelos de inversión y financiamiento con seguridad y certeza jurídicas. [Ver también: Robbreport, 2025; OECD, 2025] 4.2. Modelo de Contratos Inteligentes Aplicados a Esquemas Financieros Es menester estudiar, aunque sea brevemente, aquellos Contratos Inteligentes Aplicados a Esquemas Financieros y su Marco Regulatorio conforme a la doctrina vigente en México y el mundo, para mejor comprensión dl tema abordado. En efecto, la aplicación de contratos inteligentes en el ámbito financiero permite automatizar transacciones, reducir intermediarios y aumentar la transparencia y la seguridad en las operaciones. En México, su implementación debe enmarcarse en la normativa vigente, como la “Ley para Regular las Instituciones de Tecnología Financiera”, que regula las actividades de las empresas de finanzas y tecnología, y que operan en el país. Esta ley, publicada en marzo de 2018, busca regular la organización, operación y funcionamiento de estas instituciones, así como los servicios financieros que ofrecen. Contiene previsiones y disposiciones en materia de protección al consumidor, prevención de lavado de dinero y normativas específicas de autoridades como la Comisión Nacional Bancaria y de Valores (CNBV). A continuación, se describe un ejemplo de contratos inteligentes en esquemas financieros: En particular analizamos a continuación, conjuntamente con las entidades y particulares en los que nos apoyamos para elaborar el presente trabajo, un Contrato Inteligente de Custodia y Gestión de Activos Digitales, por ser afines a las plataformas en que se sostiene el instrumento digital que nos concierne, La Criptomoneda: Utilidad actual de las criptomonedas y su desarrollo en las finanzas del futuro: un análisis jurídico prospectivo en el contexto del derecho mexicano. pp. 33-54 �49 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx Descripción y Naturaleza del Contrato: Se enfoca en la custodia descentralizada de criptomonedas y otros activos digitales, actuando como un sistema de depósito en garantía (escrow). El código, generalmente escrito en lenguajes como Solidity (para la plataforma Ethereum), define sus efectos para: • Registro y almacenamiento: Almacenar de forma segura el hash de la transacción y la información digital de cada activo. • Liberación Condicionada: Poder verificar mediante un algoritmo, la identidad del usuario mediante mecanismos integrados de KYC (Know Your Customer). Una vez se cumplan las condiciones preestablecidas (por ejemplo, verificación de identidad y validación de criptomonedas), el contrato libera al usuario los activos depositados. • Auditoría y Transparencia: El registro de cada operación queda permanentemente grabado en la blockchain, permitiendo auditorías posteriores sin necesidad de intervenciones manuales. • Aspectos Regulatorios: El uso de este contrato debe ajustarse a los lineamientos de la “Ley para Regular las Instituciones de Tecnología Financiera” y a normas de prevención de lavado de dinero. En general, podemos decir en el uso y aplicación de los contenidos de este Contrato Inteligente de Custodia y Gestión de Activos Digitales, que se requieren módulos de verificación de identidad y protocolos de seguridad que garanticen la protección de datos personales (conforme a la Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de los Particulares). Además, la supervisión de autoridades financieras mexicanas exige reportar operaciones sospechosas y mantener mecanismos de transparencia que faciliten la intervención regulatoria en caso de irregularidades. 4.3. Modelos de Supervisión y Cooperación Internacional Como se puede constatar, el desarrollo de las criptomonedas se acelera y las tecnologías asociadas nos exigen la creación de mecanismos de supervisión local, que trasciendan Rubén Jaime Flores Medina �50 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León fronteras y adviertan de las amenazas que este aumento de instrumentos diversos, nos depara. En este contexto, la cooperación internacional se torna fundamental para armonizar regulaciones y establecer estándares globales. Organismos multilaterales, como la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OECD), que hemos citados antes, están liderando iniciativas para la elaboración de marcos regulatorios con los siguientes propósitos: 1. Lograr una supervisión coordinada de transacciones digitales transfronterizas. 2. Facilitar el intercambio de información y buenas prácticas entre jurisdicciones, también digitales. 3. Establecer protocolos internacionales que minimicen riesgos asociados a actividades ilícitas, todo ello sin inhibir la innovación financiera y tecnológica al respecto. En México, creemos que transposición o adaptación de estos modelos internacionales, debería ir acompañada de políticas interiores que sean eficaces y previsoras; y que integren a todas las entidades reguladoras, contribuyendo así, a la consolidación de un sistema financiero más dinámico, seguro y transparente. [Ver también: OECD, 2025; García, 2025] 5. Desafíos y Retos Jurídicos en la Era Digital La implementación y el uso de criptomonedas en el ámbito financiero en la actualidad, traen consigo una serie de desafíos jurídicos que deben ser atendidos de forma prioritaria: 1. Ambigüedad en la Naturaleza Jurídica: No existe un consenso en la delimitación clara sobre si las criptomonedas deben ser consideradas como activos financieros, bienes muebles o instrumentos de pago; lo que complica la aplicación de las leyes actuales y la creación prospectiva de normas específicas que garanticen su uso seguro y duradero en un futuro mediato. 2. Volatilidad y Riesgo para el Consumidor: Actualmente el mercado de criptomonedas genera riesgos significativos para los inversionistas y usuarios, por su inherente volatilidad e inseguridad tan altas. Se hace indispensable entonces, la innovación y el desarrollo de mecanismos de protección que, a través de la transparencia y la educación financiera, mitiguen estos riesgos o los eliminen según los casos. Utilidad actual de las criptomonedas y su desarrollo en las finanzas del futuro: un análisis jurídico prospectivo en el contexto del derecho mexicano. pp. 33-54 �51 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx 3. Ciberseguridad y Protección de Datos: La digitalización masiva de transacciones y activos financieros implica el riesgo de ciberataques y de vulneraciones en datos sensibles, lo que hace de la protección, un objetivo prioritario. Sólo con la integración de tecnologías criptográficas y estrategias de ciberseguridad robustas, se podrá preservar la integridad de las transacciones y la confianza del usuario. 4. Cooperación Interinstitucional: La regulación de las criptomonedas requiere una coordinación estrecha entre diversas áreas del gobierno –incluyendo entidades financieras, fiscales y de seguridad– para prospectar y regular en un marco normativo coherente y aplicable en todos los niveles. 5. Adaptación del Sistema Judicial: La innovación financiera plantea retos en términos de interpretación y adaptación de las leyes existentes. La formación continua de operadores jurídicos y la colaboración con expertos en tecnología son esenciales para elaborar criterios interpretativos que protejan a los usuarios sin obstaculizar la innovación. El abordaje de estos desafíos requiere, por tanto, una visión integradora y coordinada que articule esfuerzos entre las instituciones públicas, privadas y académicas, permitiendo una transición ordenada hacia un sistema financiero digital que cumpla con los estándares internacionales de transparencia y seguridad. [Ver también: Mendoza, 2025; García, 2025] PROPUESTAS. • Para que la transformación del fenómeno de las Criptomonedas sea sostenible y beneficie tanto a los usuarios como a la economía en general, es imprescindible que el Derecho y las regulaciones secundarias, se adapten a los nuevos paradigmas tecnológicos. Por lo que se debe implementar a través de los principios, métodos y técnicas del Derecho Prospectivo, una “Ley de Acceso al Sistema Financiero Digital” que reconozca los criptoactivos como wallets cripto o Billeteras digitales, para que sean mecanismos válidos de identidad y transacción financiera. Dicha Ley apoyada en Base constitucional: Art. 1º y 4º de la CPEUM (igualdad, acceso a servicios financieros como parte del bienestar social). Rubén Jaime Flores Medina �52 • Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Aprobar una norma que se denomine “Ley Reglamentaria del artículo 28 constitucional sobre Moneda Digital Nacional”, para incluir como moneda oficial tanto el peso físico, como su versión digital de Peso Digital mexicano; la cual sería emitida por el Banco de México. • Se debe promover la creación de marcos regulatorios coordinados tanto a nivel nacional como internacional, que permitan una supervisión eficaz y alineada con las mejores prácticas globales en materia de financiamiento digital, homologando los usuales contratos digitales, vigentes al respecto. CONCLUSIONES. PRIMERA. Se puede avizorar que el futuro de las finanzas en México estará inevitablemente marcado por la integración regulada de las criptomonedas. El reto jurídico consiste en encontrar el equilibrio entre innovación, protección al usuario, soberanía monetaria y seguridad financiera. La transformación legal no puede ser reactiva, sino proactiva y prospectiva, integrando principios constitucionales con realidades tecnológicas emergentes. SEGUNDA. El análisis realizado demuestra que las criptomonedas han dejado de ser un fenómeno marginal para consolidarse como una herramienta disruptiva en el ámbito financiero. Su utilidad actual se manifiesta en la inclusión financiera, la reducción de costos y la potencial reconfiguración de los sistemas financieros tradicionales. TERCERA. Las criptomonedas permiten acceso a servicios financieros en zonas rurales o sin cobertura bancaria; por lo que se deben implementar mejores mecanismos de apoyo a las comunidades para llegar al bienestar digital. Las stablecoins y monedas digitales de bancos centrales, compiten con monedas tradicionales, por lo que es la meta a cumplir en México respecto de las criptomonedas que son objeto de nuestro estudio. CUARTA. Es un hecho que existen Nuevas formas de evasión fiscal y de transferencias transfronterizas opacas. Lo que obliga a las autoridades nacionales a llevar esfuerzos combinados con otras naciones para prevenir, tratar y sancionar estas conductas llevadas a cabo a través de las criptomonedas y de contratos atípicos, que velan los efectos de evasión y elusión fiscal. Utilidad actual de las criptomonedas y su desarrollo en las finanzas del futuro: un análisis jurídico prospectivo en el contexto del derecho mexicano. pp. 33-54 �53 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx TRABAJOS CITADOS Argote, Paola, “Las Criptomonedas, ¿moda o el dinero del futuro?, Paper, 2019. Arreola, Javier; Vallejo Dabdoub, F. (2017, junio 9). 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Correo electrónico: guilherme@marinoni.adv.br . a Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia Marinoni, L. G. Tutela judicial colectiva, derechos fundamentales y democracia (entre balance y proporcionalidad). Nomos: Procesalismo Estratégico, 2(4). Recuperado a partir de https://revistanomos.uanl.mx/index.php/revista/article/view/37 �56 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN Las acciones colectivas brasileras vienen produciendo decisiones que no raramente dejan de valerse de una fundamentación pautada en criterios jurídicos adecuados para, racionalmente, explicar la imposición de medidas concretas respecto de la falta de ley o contraposición a la ley. La acción destinada a la tutela de los intereses difusos y colectivos que produce la cosa juzgada erga omnes y ultra partes frecuentemente impone medidas a partir de la invocación de un derecho fundamental no protegido por el legislador. En otras situaciones, aun invocándose un derecho fundamental y respecto de la falta de ley, se determina el cumplimiento de la medida de protección fáctica, como la construcción de una obra sin consideración del presupuesto. Y todavía hay casos en los que el juez, suponiendo poder libremente volver a hacer el balance entre derechos fundamentales ya realizados por el legislador, impone una medida de protección concreta al derecho inclusive contrariamente a lo que está previsto en ley. PALABRAS CLAVE: Tutela judicial, derechos fundamentales, democracia, balance, proporcionalidad. ABSTRACT Brazilian class actions have been producing decisions that often fail to rely on a rationale based on adequate legal criteria to rationally explain the imposition of specific measures in respect of the lack of law or contradiction to the law. The action aimed at protecting the diffuse and collective interests that produces res judicata erga omnes and ultra partes frequently imposes measures based on the invocation of a fundamental right not protected by the legislator. In other situations, even when a fundamental right is invoked and in respect of the lack of law, compliance with the factual protection measure is determined, such as the construction of a work without consideration of the budget. And there are still cases in which the judge, assuming to be able to freely reestablish the balance between fundamental rights already realized by the legislator, imposes a specific protection measure on the right even contrary to what is provided for by law. KEYWORDS: Judicial protection, fundamental rights, democracy, balance, proportionality. Tutela judicial colectiva, derechos fundamentales y democracia (entre balance y proporcionalidad). pp. 55-82 �57 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx I. INTRODUCCIÓN El presente artículo, además de investigar los criterios impuestos al juez para proteger los derechos fundamentales en la ausencia de la ley y de la insuficiencia de la tutela legislativa – considerando el lugar de las opciones políticas y el problema del presupuesto – cuestiona la posibilidad de que el Poder Judicial pueda resolver colisiones entre derechos fundamentales en los casos de desacuerdos morales intensos, así como de realizar nuevamente el balance de los derechos fundamentales para corregir decisiones del legislador, situando la proporcionalidad, imprescindible para el control de la ley, como criterio que no debe ser confundido con el meta-balance. Se analiza, inicialmente, el problema de lo contramayoritario, slogan destinado a insinuar la falta de legitimidad del control de constitucionalidad para que el desarrollo del discurso, consciente de la necesidad de un control material de la ley en nombre de la efectiva tutela de los derechos fundamentales, pueda diseñar la garantía de la prioridad de los derechos fundamentales sobre la ley dentro de límites que no afecten la democracia. II. EL PROBLEMA CONTRAMAYORITARIO El problema o dificultad del carácter contramayoritario trata sobre la circunstancia de que el control de constitucionalidad tenga como objeto un acto de poder, resultado de la manifestación de los representantes de la población. El tema fue puesto a la luz en el derecho estadunidense por Alexander Bickel, en su conocida obra The least dangerous Branch, que, en esencia, busca evidenciar que la gran dificultad del sistema en los Estados Unidos es de que el judicial review es una fuerza contramayoritaria. (Bickel, 1986) Bickel recuerda que Hamilton, en el Federalista 78, niega que el judicial review constituía una superioridad del Poder Judicial o sobre una materia electa, advirtiendo que el poder del pueblo se sobrepone a ambos, representando el judicial review la señal de que el Poder Judicial no puede permitir que la voluntad del legislador, declarada en la ley, se sobreponga a la voluntad del pueblo, expresada en la Constitución.1 Pero ahí, 1 El argumento de que quien controla al pueblo no son los jueces, sino la Constitución – lo que significaría en Luiz Guilherme Marinoni �58 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León según Bickel, la palabra “pueblo” es una abstracción que oscurece la realidad, pues cuando la Suprema Corte declara inconstitucional un acto legislativo o del Ejecutivo, ella frustra la voluntad de los representantes del pueblo del presente y del ahora, constituyendo un control que no es hecho en nombre de la actual mayoría, pero contra ella, lo que le permite decir que el control de constitucionalidad no es democrático. (Bickel, 1986). Aunque el problema del contramayoritarismo sea intensamente discutido en los Estados Unidos, probablemente porque el judicial review no esté instituido en la Constitución y la reacción contra éste haya surgido en la propia sociedad delante de los periodos “activistas” de la Suprema Corte,2 eso no significa que, incluso en los países de tribunales constitucionales, el asunto no tenga importancia capital, pudiendo fugar de la atención de la doctrina y del campo de las preocupaciones teóricas, especialmente porque el desarrollo del tema es indispensable para la definición de los límites del control de constitucionalidad y de las decisiones constitucionales. El legislador, normalmente, no actúa deliberadamente contra la Constitución o contra los derechos fundamentales, pero supone, al emitir la ley, que la Constitución está respaldándolo (Waldron J. , 1999). Es necesario percibir que la ley, cuando tiene su legitimidad material puesta en duda, muchas veces abre la posibilidad para confrontaciones entre interpretaciones de la Constitución y no, como puede parecer, una simple visualización de la ley frente a la Constitución. Así, como los representantes electos entienden que la ley está de acuerdo con la Constitución no habrá racionalidad en una minoría, destituida de legitimidad popular, para negar la decisión del Parlamento. De manera más clara, por tanto, el real problema no está en la posibilidad de confrontarse la ley a partir de la Constitución, sino que reposa sobre la cuestión de quién tiene la última palabra sobre el significado de la Constitución. Subráyese que este también es el problema que afecta a la utilización del método de la ponderación como medio para la solución de conflictos entre derechos fundamentales e igualmente y de modo más intenso, la posibilidad la critica de John Hart Ely que el pueblo se autocontrola – se remonta al Federalista 78 de Hamilton y al voto del chief justice John Marshall en Marbury vs. Madison (ELY, John Hart, Democracy and distrust, Harvard University Press, Cambridge, 1980, pp. 9-10). 2 También son significativos los casos Coppage vs. Kansas (1915) y Adkins vs. Children’s Hospital (1923). Tutela judicial colectiva, derechos fundamentales y democracia (entre balance y proporcionalidad). pp. 55-82 �59 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx de que el Poder Judicial pondere nuevamente los derechos fundamentales para controlar la constitucionalidad de la decisión parlamentaria. La Constitución posee innumerables disposiciones que contienen lo que se llama “conceptos esencialmente controvertidos”, o sea, criterios normativos respecto de los cuales las personas pueden, racionalmente, estar en desacuerdo (Waldron J. , 1999). Además de eso, la Constitución al no delimitar el contenido de la mayoría de los derechos fundamentales, implícitamente los coloca en colisión frente a las opciones que pueden ser tomadas por el legislador y en los casos que deben ser solucionados por el juez. No hay duda que las personas, incluso los profesionales del derecho pueden discordar del significado de cualquier derecho fundamental y su prevalencia frente a otro, bien como respecto de cuál es el significado de una disposición constitucional en innumerables situaciones concretas. Es importante percibir que el desacuerdo sobre los derechos y la interpretación de las disposiciones constitucionales no afecta apenas a los parlamentarios, sino, sobre todo, a las decisiones judiciales, particularmente cuando no son limitadas las funciones del juez frente al legislativo. John Hart Ely, en una de las grandes contribuciones para el tema del control de constitucionalidad y para la delimitación de las funciones de las Cortes, luego de resaltar que el problema central del judicial review está en que un órgano que no fue electivo y no está dotado de algún grado de responsabilidad política, puede decir a los representantes electos por el pueblo que no pueden gobernar como quieren, afirma la claridad que las corrientes que hacen apelo a las nociones que no pueden ser encontradas en la Constitución son particularmente vulnerables a la crítica a la crítica de incompatibilidad con la teoría democrática. (Ely, 1981) Waldron, al analizar los argumentos de los defensores del control de constitucionalidad, en especial el de que los jueces constitucionales se limitarían a hacer valer un compromiso previo de la sociedad con los derechos advierte que eso podría ser verdadero cuando este compromiso protege claras arbitrariedades, pero nunca cuando tal compromiso pretende proteger delante de cambios de opinión o frente a algunos desacuerdos genuinos sobre lo que estaría definido en este compromiso (Waldron ,. J., 2018). Es por eso que para Waldron, cuando los hombres o sus representantes no están de acuerdo de cuáles son sus derechos, la conclusión de que su discordancia no puede ser resuelta por el parlamento pero que la última Luiz Guilherme Marinoni �60 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León palabra está en un pequeño número de jueces parece casi un insulto. Sería más insultante al percibirse que los jueces divergen entre sí exactamente sobre los mismos puntos que los ciudadanos y sus representantes, y que las Cortes Supremas y las Cortes Constitucionales también deciden mediante el voto de la mayoría. Por eso, si los hombres podrían imaginar que sus desacuerdos deben ser resueltos mediante conteo de votos, entonces sus votos o los de sus representantes son realmente los que deberían importar o ser contados. (Waldron ,. J., 2018) Aunque el problema del contramayoritarismo merezca atención, las razones para el control judicial de constitucionalidad de la ley son relevantes y deben prevalecer sobre la “desconfianza” en términos democráticos en el Poder Judicial. El tema de lo contramayoritario es importante para el delineamiento o para la contención del poder de control de constitucionalidad, evitándose la sobreposición de los Tribunales sobre el Parlamento en situaciones conflictivas con la teoría democrática3. (Reis Novais, 2019) III. LA REPROBACIÓN DE LAS LEYES QUE NIEGAN LOS DERECHOS FUNDAMENTALES Es cierto que cuando la mayoría parlamentaria racionalmente entiende que la ley está de acuerdo con los derechos fundamentales, lo que realmente se puede decir es que la ley puede estar en contraste con lo que un grupo supone ser un derecho fundamental. O, en otras palabras, que cuando hay un desacuerdo profundo sobre el contenido de un derecho fundamental, la decisión de la mayoría no tiene cómo dejar de prevalecer ya que de otra forma la versión de alguien descontento con la ley siempre sería algo de invocar contra los representantes del pueblo y podría ser reconocida por una minoría sin respaldo popular, presente en las Cortes. Sucede que, incluso no debiendo trasplantar para el Poder Judicial decisiones sobre cuestiones morales y políticas cuya solución depende del deseo del pueblo, hay casos en los 3 Como puntualiza Jorge Reis Novais, la discusión sobre la legitimidad de la Justicia Constitucional no deja de revestir interés incluso en los países en los que fue arbitrada y esclarecida en la propia decisión constituyente, en la medida en que una comprensión más sólida de los problemas de legitimidad permite siempre una mayor clarificación sobre los límites funcionales que deben presidir a su ejercicio concreto (REIS NOVAIS, Jorge, Direitos Fundamentais e Justiça Constitucional, AAFDL Editora, Lisboa, 2019, pp. 106-107). Tutela judicial colectiva, derechos fundamentales y democracia (entre balance y proporcionalidad). pp. 55-82 �61 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx que el parlamento efectivamente se equivoca o se deja vencer por presiones sociales y, así, emite una ley que niega un derecho fundamental. En otros casos, puede definir la protección insuficiente o incluso excesiva de un derecho, mediante una decisión desproporcional. En estas hipótesis, la intervención del Poder Judicial bajo la forma del control de constitucionalidad no confiere al juez el poder de analizar nuevamente las opciones políticas del Parlamento, cabiéndole tan solo investigar si la elección legislativa no viola especialmente las reglas de la prohibición de exceso y de la prohibición de insuficiencia. En estas situaciones la tutela de los derechos no se sobrepone al principio democrático, ya que ese propio principio establece la jerarquía entre la voluntad de la mayoría constituyente y la voluntad de la mayoría hábil a la aprobación de una ley. No obstante, no se deja de buscar el encuentro del equilibrio entre derechos fundamentales y democracia o una forma de control de constitucionalidad que esté de acuerdo con la teoría democrática (Ferreres Comella, 2012). Realmente no tiene procedencia el argumento de Dworkin en el sentido de que el control de constitucionalidad si quiera puede ser contrapuesto al derecho de participar o al derecho a la igualdad política (Dworkin, 2000).4 Esa contraposición no ocurriría, según Dworkin, porque el control de constitucionalidad, al retirar determinadas cuestiones del Parlamento y atribuirlas a los jueces, no discrimina a ningún grupo social. El argumento es asustadoramente simple, pues no considera el hecho que cuando se da al Poder Judicial el poder de decidir sobre cuestiones morales esencialmente controvertidas en la sociedad, se niega al pueblo y a sus representantes el poder de discutirlas y decidirlas. Como es evidente, si la institución del crimen de aborto o de una ley que lo liberaliza pueden ser invalidadas por el Poder Judicial, el problema ciertamente no está en discriminar los grupos favorables al aborto o los grupos pro vida o religiosos, sino en negar al pueblo y al Parlamento el poder de decidir la cuestión basados en el principio democrático.5 Además, el verdadero verdugo de un derecho fundamental no es propiamente la mayoría de votos en el parlamento, sino la posición social que presiona al parlamento a decidir en 4 DWORKIN, Ronald, What’s equality? Part 4: Political Equality, University of San Francisco Law Review, v. 22, pp. 1-30; DWORKIN, Ronald, Sovereign Virtue: The Theory and Practice of Equality, Harvard University Press, Massachusetts, 2000. 5 En ese sentido, con la crítica al argumento de Dworkin, véase: FERRERES COMELLA, Víctor, Justicia Constitucional y Democracia, op. cit., pp. 179-180. Luiz Guilherme Marinoni �62 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León detrimento de tal derecho. En ese sentido, no es exactamente la mayoría de votos, sino el grupo social que ejerce presión más efectiva sobre el parlamento que puede llevar a una ley disociada de los derechos fundamentales. Un grupo aparentemente minoritario pero dotado de condiciones concretas de presionar a los parlamentarios, igualmente puede contribuir para la emisión de una ley contraria a la Constitución. Quiere decir que hay siempre una necesidad de afirmar la Constitución para impedir la eficacia de leyes que violan los derechos fundamentales, haya sido la ley fruto de presiones de grupos dominantes en la sociedad o incluso de grupos presumidamente minoritarios que también cuentan con sus armas para actuar sobre los parlamentarios. IV. CONTROL DE CONSTITUCIONALIDAD VERSUS EL PODER DE DEFINIR EL SIGNIFICADO DE LA CONSTITUCIÓN La aproximación entre controlar la constitucionalidad y dictar el significado de los dispositivos constitucionales expresada en no pocos juzgados del Supremo Tribunal Federal, tiene origen en una concepción equivocada de la función de esta Corte, marcada por la lectura del artículo 102 de la Constitución. Dice el caput del artículo 102 que “compete al Supremo Tribunal Federal, principalmente, la protección de la Constitución…”. Ocurre que no hay identidad entre tener el poder para defender la Constitución y tener poder para definir el significado de todos los dispositivos constitucionales. Es obvio que, para el control de constitucionalidad, hay siempre necesidad de interpretar la Constitución, pero eso no quiere decir que, delante de todo y cualquier dispositivo constitucional o específicamente de dispositivos cuyos contenidos fueron intencionalmente dejados para ser completados por valores y por las necesidades del pueblo del presente y ahora – o incluso de los que revelan la necesidad de elecciones eminentemente políticas – o incluso de los que revelan la necesidad de elecciones eminentemente políticas del Poder público electo – le cabe al Poder Judicial el poder atribuirles significado. Recuérdese que el principal argumento de los originalistas, en los Estados Unidos es de que la Constitución jamás cumpliría su papel de protección de los derechos si su significado pudiese mudar al sabor de las voluntades del juez, aunque estén basadas en la interpretación Tutela judicial colectiva, derechos fundamentales y democracia (entre balance y proporcionalidad). pp. 55-82 �63 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx de la Constitución con base en los nuevos valores y hechos sociales. Como dice Antonin Scalia, de forma manifiestamente crítica, una escuela de interpretación constitucional cada vez más aceptada afirma la existencia de lo que se denominó de “Constitución viviente”, un cuerpo de dispositivos que no solo crece y cambia de tiempo en tiempo para adaptarse a las necesidades de una sociedad en constante transformación, sino que crece y se altera según las percepciones de los jueces (Scalia, 1998). Básicamente, lo que el originalismo pretende decir es que, si la Constitución debe proteger especialmente contra actos arbitrarios del poder público, hay una terrible contradicción en admitir que las decisiones judiciales pueden alterar el significado de los dispositivos constitucionales y, al mismo tiempo, suponer que la Constitución pueda garantizar al pueblo la protección de sus derechos. No se está defendiendo el originalismo ni mucho menos negando la necesidad de que la Constitución pueda ser reinterpretada o interpretada de acuerdo con los nuevos valores y circunstancias sociales. Estoy de acuerdo que un dispositivo marcado por la transtemporalidad, o sea, un texto que intencionalmente se vela de conceptos vagos e indeterminados con el objetivo de adecuarse a los nuevos tiempos, no pueda ser interpretado como si fuese una ley destinada a regular una situación específica en determinado instante de la historia. La Constitución, como es común decirse, está hecha para el pueblo y en nombre del pueblo. Y no se puede imaginar que se trate apenas del pueblo que la concibió, sino, especialmente, del pueblo que vive el presente. De ahí se puede hablar en Constitución viviente (Tribe, 2008). Lo que se pretende dejar en claro es que determinados disensos, integrados en las disputas sobre el significado y la armonización de los derechos fundamentales, no deben ser definidos por el Poder Judicial. Y ello no necesariamente porque el Poder Judicial no deba tener la última palabra sobre tales asuntos, sino porque éstos deben ser discutidos y decididos por el pueblo y sus representantes, conforme a las líneas dirigentes de la teoría democrática. Víctor Ferreres Comela – refiriéndose al ordenamiento jurídico español – recuerda que no hay dificultad para tenerse como inconstitucional una ley que sancione determinado crimen con la pena de muerte, en la medida en que la Constitución española dice que “queda abolida la pena de muerte…”, pero que no ocurriría lo mismo al pensarse en la posibilidad Luiz Guilherme Marinoni �64 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León de que el tribunal constitucional declarase inconstitucional una ley que admite el aborto con base en el derecho a la vida, protegido por el mismo artículo de la Constitución. Nótese que, en la hipótesis de la pena de muerte, la claridad de la Constitución dispensa la discusión sobre la legitimidad democrática que el tribunal poder declarar la inconstitucionalidad de la ley. La crítica contramayoritaria que se acostumbra a hacer al control judicial, dada la indiscutibilidad de la norma constitucional que prohíbe la pena de muerte, no tendría cualquier cabida. Si ahí cabe algún reclamo, este no puede recaer sobre el sistema de control judicial de la constitucionalidad o en el poder de los jueces, sino en la propia opción de la Constitución. Algo diferente ocurriría si el tribunal declarase, basado en el derecho a la vida, la invalidez de la ley que admite el derecho al aborto, toda vez que en ese caso, delante del dispositivo constitucional que tutela el derecho a la vida, habría un gran desacuerdo interpretativo en cuanto la Constitución estaría prohibiendo o no el aborto (Ferreres Comella, 2012). Bien vistas las cosas, habría ahí no solo una controversia interpretativa, sino un nítido y claro disenso que involucra concepciones conflictivas de la población acerca de moral y de religión. ¿Sería correcto situar esa discusión en el Poder Judicial? (Reis Novais, 2019). Parece que no. Al final, decisiones que involucran intensos desacuerdos sociales, éticos, morales, religiosos y de ideología política no solo pertenecen al pueblo y sus representantes, pero no pueden ser resueltos por aquellos que no pueden asumir responsabilidad frente a la populación. No hay duda que el agente público que no puede ser controlado y responsabilizado directamente por el pueblo, mediante rechazo de votos, no puede ejercer poder capaz de definir lo que es mejor para el desarrollo de la vida en sociedad. Además, los tribunales no constituyen lugares adecuados para la discusión entre grupos antagónicos sobre temas no legales, a pesar de la oportunidad inoportuna que a menudo brinda la participación de amicus curiae como representante de la voz de posiciones con diferentes intenciones y deseos. La falacia de la participación de amicus, en situaciones de profundo disenso sobre los valores, radica en la premisa misma que lo justifica en la práctica de los tribunales, ya que la única verdad es que, en estas ocasiones, la controversia está buscando una solución en un entorno inapropiado. Esto no significa, por supuesto, que el amicus no deba participar en acusar a la ley de ser inconstitucional, por violación de la Tutela judicial colectiva, derechos fundamentales y democracia (entre balance y proporcionalidad). pp. 55-82 �65 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx prohibición de protección excesiva o insuficiente, más allá de que la propia ley materialice una opción que resulte de equilibrar dos derechos fundamentales sobre los cuales, al principio, reinaba un profundo desacuerdo. Volviendo al caso de Lochner vs. Nueva York -, ya mencionado anteriormente - que dio lugar a la fase de laissez-fare (1890/1937) de la Corte Suprema de los Estados Unidos, marcada por el uso de la cláusula de debido proceso sustancial como una forma de controlar la constitucionalidad de las primeras manifestaciones de la legislación social, debe recordarse que este caso no solo fomentó, en la doctrina estadounidense, críticas a la judicial review basada en el argumento contramayoritario, sino que también dio lugar a la llamada postura de autocontrol [self restraint] de los jueces constitucionales en todos los casos en los que fuese imposible encontrar una respuesta más o menos clara en la Constitución (Monaghan, 1983). Esta postura de autocontrol, que obviamente nunca hizo desaparecer la judicial review, está relacionada con la idea de limitar el control de la constitucionalidad para apartarla del poder de definir el significado de las disposiciones constitucionales en casos de desacuerdos esenciales sobre cuestiones éticas, morales, religiosas y de ideología política, sobre la cual los desacuerdos entre los jueces constitucionales no son menos intensos que los presentes en el seno social. Considerando, por ejemplo, el problema relacionado con la necesidad de desarrollar estudios e investigaciones científicas sobre las células embrionarias, que refleja profundos desacuerdos éticos y religiosos, no es apropiado admitir la intervención del Poder Judicial para decidir si los embriones tienen derecho o no al derecho a la vida, ya que en un colegiado compuesto por jueces cristianos (la persona aparece desde el primer momento de la concepción), judíos (la persona aparece después de 40 días después de la fertilización) y ateos (importa el nacimiento) el resultado simplemente reflejaría concepciones muy personales antes de la llegada del caso a la Corte, sirviendo solo como un espejo (ciertamente ilusionista, en vista de la composición aleatoria de la Corte) ante el desacuerdo presente en la sociedad. Ahora, si tal desacuerdo puede resolverse contando los votos, dejemos que los votos a considerarse sean los del pueblo y sus representantes en el Parlamento, pero no de algunos jueces. Luiz Guilherme Marinoni �66 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Por lo tanto, en el caso de que el Tribunal Federal Supremo se enfrente a una alegación de inconstitucionalidad de la ley en la que el problema a resolver consista únicamente en un problema moral, religioso, etc. objeto de una intensa y clara controversia en la sociedad, es apropiado preservar la ley, reconociendo expresamente la importancia de los argumentos que se oponen a ella, y dar la oportunidad para la profundización del debate popular y para la futura y eventual revisión de la ley en el Parlamento. (Ferreres Comella, 2012) Finalmente, cuando se alega la omisión del Parlamento, es necesario diferenciar las hipótesis en las que existe el deber de proteger normativamente el derecho fundamental junto con una omisión legislativa inequívoca de las situaciones en las que existe un fuerte disenso en la sociedad sobre la oportunidad de la decisión parlamentaria que se reclama, legitimara la ausencia o falta de ley. V. CONTROL DE LA OMISIÓN Y DE LA INSUFICIENCIA DE PROTECCIÓN AL DERECHO FUNDAMENTAL Se podría suponer que un discurso que cuestione la supremacía judicial basada en los valores de la democracia sería inequívocamente contrario al control de la inconstitucionalidad por omisión o tutela insuficiente, aún más cuando ese control va más allá de la declaración de omisión o insuficiencia para imponer la forma o medios necesarios para la protección de un derecho fundamental. Resulta que decir que el Poder Judicial no debería tener la última palabra sobre ninguno de los temas relacionados con los derechos fundamentales no es en absoluto contradictorio con la posibilidad de que el Juez pueda compensar la falta o insuficiencia de protección legal bajo un derecho fundamental. Canaris, al abordar la cuestión de la repercusión de los derechos fundamentales en los particulares, se basa en el artículo 1er, n. 3, de la Ley Fundamental alemana, que establece que los derechos fundamentales obligan, como un derecho inmediatamente en vigor, al legislador y los tribunales. Luego propone la distinción entre efectividad inmediata y efectividad inmediata, señalando que los destinatarios de las normas de derechos fundamentales son solo el Estado y sus órganos, pero no los sujetos del derecho privado (Canaris C.-W. , 2003). En esta línea, advierte que los objetos de control de acuerdo con los Tutela judicial colectiva, derechos fundamentales y democracia (entre balance y proporcionalidad). pp. 55-82 �67 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx derechos fundamentales son solo regulaciones y actos estatales, es decir, sobre todo leyes y decisiones judiciales, pero no actos de sujetos de derecho privado, es decir, negocios jurídicos y actos ilícitos. (Canaris C.-W. , 2003) Como el Estado es el destinatario de los derechos fundamentales, para Canaris la actividad del legislador y el juez no puede entenderse como una eficacia inmediata en los individuos (Canaris C.-W. , 1989). O, mejor dicho, no existe una efectividad inmediata o directa para los particulares, sino efectividad a través de la intermediación de la ley y el juez. Canaris no niega que la decisión del juez, como destinatario de los derechos fundamentales, tenga un efecto en las relaciones entre las personas, pero afirma que esto ocurre de forma mediata (Canaris C.-W. , 2003). Como la doctrina de Canaris fue influenciada por la Constitución alemana, su preocupación era dejar en claro que los derechos fundamentales son vinculantes para el legislador y el juez, aunque pueden tenerse en cuenta para la definición de disputas que involucran a individuos. De hecho, el razonamiento de Canaris está vinculado a una premisa que le impide ir más allá de ese punto. En la visión tradicional del derecho constitucional alemán, compartido por el autor, cuyo hito principal es la decisión del Tribunal Constitucional Federal en el caso Lüth, los derechos fundamentales solo caracterizan los derechos subjetivos que pueden ser reclamados por sus titulares cuando aparecen como prohibiciones de intervención y derechos de defensa. Esto no ocurre cuando se trata de la tutela y los deberes de protección. En este último caso, solo se vislumbran los deberes objetivos del poder público, a los que no corresponden los derechos subjetivos de los individuos. No es casualidad que Canaris utilice, en un caso, el derecho de expresión (derechos de defensa) y, en el otro, el deber de expresión (deberes de protección). Detrás de esta nomenclatura se encuentra la tesis de que la Constitución garantiza a los individuos solo derechos originarios negativos, de abstención estatal, y no derechos originarios positivos, derechos de beneficio por parte del Estado. Estos últimos la Constitución los consagra solo por medio de principios objetivos, que imponen deberes al Estado, legisladores, administradores y jueces sin que sean requeridos por sus propios beneficiarios. Por lo tanto, una vez que la vinculación de los particulares a los derechos fundamentales se basa en la tutela y los deberes de protección, la posibilidad de que los derechos fundamentales regulen directamente las relaciones privadas queda automáticamente excluida. Luiz Guilherme Marinoni �68 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Es importante aclarar que, según el derecho brasilero, el impacto directo de los derechos fundamentales en las relaciones privadas debe ser aceptado independientemente de la acción judicial.6. El propio Canaris reconoce que “evidentemente es posible que la propia Constitución establezca la aplicación inmediata de un derecho fundamental en las relaciones entre individuos”, recordando, como ejemplo, el artículo 9, III, 2, de la Constitución alemana, en la que se declaraba expresamente la nulidad de los acuerdos para restringir la libertad de coalición de empleados y empleadores (Canaris C.-W. , 2003). El problema es que las reglas de los derechos fundamentales no definen la forma, el modo y la intensidad con la que un individuo debe ser protegido en relación a otro. Como base de tales deberes de protección, los derechos fundamentales sin duda regulan el “si” y, con esto, también el requisito de salvaguarda efectiva. Sin embargo, no dicen nada sobre “cómo”. Al respecto, o qué medidas deben tomarse para cumplir con el deber de protección, la Constitución no contiene regulaciones, o solo tiene disposiciones fragmentarias. La decisión sobre cómo debe cumplirse un deber de protección es, por lo tanto, un asunto de los órganos competentes, principalmente el legislador (Hesse, 1998). Pero, cuando es incuestionable que un individuo privado debe realizar o dejar de hacer “algo” para que se respete el derecho fundamental, no hay nada que impida su observancia inmediata, incluso a través de acciones legales. Un problema relacionado radica en el hecho de que la ley sigue por debajo de la medida de protección ordenada por la Constitución. Aquí, también, se puede decir que la legislatura también viola un derecho fundamental en su función como comando de tutela. En vista de la protección insuficiente del legislador, corresponde al juez, quien también es responsable del cumplimiento del deber de protección, garantizar el grado adecuado de protección del derecho fundamental. Sin embargo, la acción del juez, al proporcionar una omisión legislativa, no tiene la misma amplitud que la acción del legislador. Y no puede ser así porque es el legislador quien tiene la tarea de regular y proteger adecuadamente las situaciones que involucran derechos fundamentales, siendo el juez el único responsable de identificar y eliminar la falta o insuficiencia de la 6 La Constitución portuguesa afirma expresamente en su artículo 18, I que “los preceptos constitucionales relativos a los derechos, libertades y garantías son directamente aplicables y vinculan a las entidades públicas y privadas”. Tutela judicial colectiva, derechos fundamentales y democracia (entre balance y proporcionalidad). pp. 55-82 �69 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx conducta legislativa a través de la medida precisa que configurar la menor restricción posible. Canaris advierte que la función de los derechos fundamentales como imperativo de protección requiere, para su realización, la transposición por ley infraconstitucional. Como resultado, deja en claro que el legislador ordinario queda con un amplio margen de maniobra entre las prohibiciones de insuficiencia y exceso,7 y que este margen no es el mismo que el permitido para la intervención judicial. En este sentido, es esencial darse cuenta, con Canaris, de que la prohibición de la insuficiencia no debe confundirse con el deber de protección, sino que tiene una función autónoma en relación con este último. Estos son dos caminos argumentativos distintos, por los cuales, en primer lugar, se verifica si existe un deber de protección, y luego, en qué términos debe ser llevado a cabo por la ley ordinaria sin caer por debajo del mínimo de protección constitucionalmente requerida. Pero la consecuencia de que el juez no tenga la misma libertad de poder o margen de maniobra que el legislador es que la decisión judicial está vinculada a la regla de la necesidad y, por lo tanto, nunca puede establecer una forma de protección más allá de la que genera la menor restricción al derecho fundamental que está en el polo opuesto. Es necesario enfatizar, en vista de la experiencia con el proceso colectivo en Brasil, en el cual, sin ningún criterio legal, se alienta la figura del virtuoso fiscal y juez, que ni el titular de la acción colectiva y mucho menos el juez puede elegir la forma o medios de protección que consideran más apropiados o eficientes. Corresponde al Poder Judicial, en caso de omisión o protección insuficiente, garantizar que la protección otorgada nunca exceda “la menor restricción posible”, bajo pena de usurpar el lugar del Legislativo, produciendo una decisión ilegítima y carecer de apoyo constitucional. 7 Como dice Canaris em “Grundrechtswirkungen und Verhältnismässigkeitsprinzip in der richterlichen Anwendung und Fortbildung des Privatsrechts”, frecuentemente en el derecho privado se confrontan intereses que pueden ser garantizados como derechos fundamentales y, cuando el legislador protege a un titular de un derecho fundamental, por consiguiente, éste interviene, muchas veces al mismo tiempo en la posición de otro titular del derecho fundamental. El examen constitucional debe orientarse en dos direcciones; por un lado, la protección no debe retenerse atrás del mínimo constitucional exigido; por otro lado, no debe ser “excesivo” o sea, excedente a lo proporcional y a lo necesario. (CANARIS, Claus-Wilhelm, Grundrechtswirkungen und Verhältnismässig-keitsprinzip in der richterlichen Anwendung und Fortbildung des Privatsrechts, JuS, 1989, pp. 324 y ss). Luiz Guilherme Marinoni �70 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León VI. OMISIÓN LEGISLATIVA VERSUS SILENCIO DEL LEGISLADOR ANTE EL DESACUERDO PROFUNDO SOBRE LA CUESTIÓN DE LA QUE DEPENDE EL BALANCE ENTRE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES No es posible pensar en omisión legislativa como si fuese omisión delante de derechos fundamentales que indudablemente requieren protección legislativa, en casos como los de la eutanasia, por ejemplo. Situaciones como esta pueden regularse legítimamente mediante soluciones contradictorias, según la opción política del Parlamento. Pero, cuando no están regulados por la ley, no pueden ser decididas a partir del reconocimiento de una omisión por parte del legislador. Es que no se puede hablar de falta de ley cuando hay un desacuerdo popular sobre su propia viabilidad. Se podría decir que el legislador no tiene discreción cuando se trata de derechos fundamentales que de alguna manera deben protegerse. Esto, sin embargo, es correcto solo en algunos términos. Ello es cierto cuando se tiene en cuenta un derecho fundamental sobre el que no hay dudas sobre la necesidad de una ley para proteger el derecho fundamental, como en los casos del derecho a un medio ambiente saludable y el derecho del consumidor. Pero es falso cuando la protección de la ley requiere un equilibrio que implica la resolución del desacuerdo moral que pende en la sociedad, sobre todo porque la omisión puede ser el resultado de un deseo consciente y legítimo del Parlamento. Lo que realmente importa es que hablar de omisión en estas situaciones contradice la necesidad de que el problema, en virtud de su naturaleza, se decida a partir de la discusión popular y en el Parlamento. Este es el punto que realmente importa, de modo que cualquier eventual y excepcional acusación de omisión que pudiera admitirse tendría que ir acompañada de una carga de argumentos muy pesada, capaz de disolver la presunción de que el Parlamento no actuó porque tomó una decisión política legítima. Tutela judicial colectiva, derechos fundamentales y democracia (entre balance y proporcionalidad). pp. 55-82 �71 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx VII. BALANCE ENTRE DERECHOS FUNDAMENTALES: LOS DIFERENTES MÁRGENES Y NATURALEZAS DE LAS DECISIONES DEL LEGISLADOR Y DEL JUEZ Los derechos fundamentales se expresan en las Constituciones utilizando fórmulas que contienen un alto grado de indeterminación y generalidad. Esto se debe a que las garantías como la libertad de expresión del pensamiento (art. 5, IV, CRFB8) y la libertad religiosa (art. 5, VI, CRFB), cuando se expresan lingüísticamente, son simplemente incompatibles con la posibilidad de predecir situaciones posibles, donde el derecho en sí mismo debe ceder ante una limitación frente a otros derechos o bienes fundamentales igualmente merecedores de protección. Es cierto que algunos derechos fundamentales pueden expresarse a través de fórmulas más concisas, que revelen equilibrios ya realizados por el propio constituyente, como, por ejemplo, que dice que “nadie será sometido a tortura ni a tratos inhumanos o degradables” (art. 5, III, CRFB) o lo que afirma que “la prueba obtenida por medios ilícitos es inadmisible en el proceso” (art. 5, LVI, CRFB). Nótese que el constituyente, al escribir el artículo III del art. 5, para evitar disputas interpretativas sobre el concepto de tortura agregó la prohibición de “tratos inhumanos o degradables”, pero la prohibición de pruebas ilegales “en el proceso” no disipa la cuestión de si es posible, en procedimientos civiles, utilizar pruebas ilícitas para la protección de otro derecho fundamental o bien digno de protección. Los derechos fundamentales, aunque en algunas ocasiones pueden tener una mayor fuerza de “carácter definitivo” debido a los equilibrios realizados por el propio constituyente, con el objetivo de eliminar, como consecuencia, la interferencia del legislador ordinario, están marcados por una autorización implícita, tanto más o menos evidente - para su restricción o limitación –. Esto se debe al hecho de que los derechos fundamentales están diseñados naturalmente para colisionar entre sí y con otros bienes o valores que merecen la misma protección. Por lo tanto, el equilibrio entre los derechos fundamentales no solo es frecuente, sino necesario y, por lo tanto, legítimo. El legislador establece continuamente un equilibrio entre 8 CRFB: Constitución de la República Federativa del Brasil. Luiz Guilherme Marinoni �72 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León los derechos fundamentales y los bienes dignos de protección. Es correcto decir, además, que la regulación y coordinación de intereses potencialmente conflictivos es una de las tareas típicas del Parlamento.9 Además, es seguro que, si el juez no tiene el poder de elegir el mejor medio para proteger los derechos fundamentales, ni el deber de resolver los conflictos que involucran desacuerdos morales intensos, puede equilibrar los derechos, como el derecho a la libertad de prensa y el derecho al honor – para resolver un caso conflictivo en ausencia de cualquier disciplina legal–.10 Para que el Parlamento pueda equilibrar los derechos fundamentales y bienes, es importante debatir entre los grupos, la audiencia de expertos y el análisis de la investigación destinada a aclarar los hechos, con opiniones y pronunciamientos de categorías representativas, colegios profesionales y autoridades administrativas. El Parlamento, en estas ocasiones, se enfrenta a opciones abstractamente posibles y legítimas, siendo que la decisión parlamentaria podrá representar la voluntad de la mayoría o incluso un compromiso entre la mayoría y la oposición, pero siempre una opción política legítima del Poder estatal, cuya incumbencia es precisamente coordinar y regular eventuales desajustes entre los derechos fundamentales.11 Pero es importante recordar que, si bien el legislador ostenta un amplio margen de maniobra entre las prohibiciones de la insuficiencia y el exceso en la protección de los derechos fundamentales, el juez solo tiene el control de la insuficiencia y el exceso. Nada más, como explica Canaris.12 Como ya se dijo, el juez, en una acción colectiva, no puede elegir la forma de protección de un derecho fundamental, sino solo determinar la forma de protección que configura la menor restricción posible. Algo que haga ver más que eso es suficiente para que la decisión judicial sea ilegítima. Así, por ejemplo, si el derecho fundamental al medio ambiente no está protegido por ley contra una forma específica y particular de agresión ambiental, el 9 PINO, Giorgio, Diritti e interpretazione, Il Mulino, Bologna, 2010, pp. 180 y ss. 10 Como dice Riccardo Guastini, la ponderación no es una operación estrictamente interpretativa. La ponderación, al final, “no tiene como objetivo la atribución de significado a las disposiciones que expresan principios en conflicto, sino que constituye un juicio de valor comparativo” (GUASTINI, Riccardo, Teoría e ideología de la interpretación constitucional, Trotta, Madrid, 2010, p. 91). No obstante, precisamente, la ponderación puede ser vista como una actividad y como un producto, siendo este último la expresión del juicio formado a partir del desarrollo de la actividad de ponderar. 11 PINO, Giorgio, op. cit., p. 180. 12 CANARIS, Claus-Wilhelm, Direitos fundamentais e direito privado, op. cit., p. 332. Tutela judicial colectiva, derechos fundamentales y democracia (entre balance y proporcionalidad). pp. 55-82 �73 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx juez obviamente no puede prohibir la continuación de la actividad comercial cuando la determinación de hacerlo es suficiente para evitar la continuación de la violación. Sin embargo, el Estado también tiene el deber de proteger los derechos fundamentales mediante beneficios fácticos. En este caso, se hace referencia al deber del Estado de hacer posible el disfrute y el acceso a los derechos o bienes fundamentales para el desarrollo de la vida humana, estrictamente a aquellos que no tienen propias condiciones financieras para acceder a ellos. Además de estar sujeto a lo políticamente oportuno y apropiado, el deber de tutela aún encuentra un obstáculo en la llamada “reserva de lo posible”. Ningún juez, en una acción colectiva, puede ordenar al Estado que haga o entregue algo sin una determinación normativa previa, a menos que pueda demostrar racionalmente que la omisión, además de negar un derecho fundamental, está causando un daño insoportable y al mismo tiempo grave a las personas. Si la reserva de lo políticamente oportuno y adecuado no evitaría que el juez ordene o haga “lo mínimo” para el disfrute del derecho fundamental, la coordinación y gestión del gasto público es algo que, en principio, no puede ser eliminado del poder político y entregado al Poder Judicial. Vale la pena decir que, en una acción colectiva, la legitimidad de la decisión que determina la construcción de una obra o la entrega de medicamentos está subordinada a la demostración de i) la existencia de un derecho fundamental al que no se puede acceder fácilmente a través de los patrimonios financieros de las personas; ii) el incumplimiento por parte del Estado de proporcionar acceso al derecho fundamental, iii) daños insoportables y graves debido a la imposibilidad de acceso al derecho fundamental; iv) el deber del Estado de utilizar el dinero público para hacer factible el ejercicio de los derechos fundamentales; y v) determinación de la medida menos perjudicial. Finalmente, es realmente importante darse cuenta de que los diferentes límites impuestos a las decisiones del legislador y el juez se derivan de la naturaleza diversa del poder que ejercen ambos. La legislatura tiene el poder de elegir entre varias medidas que sean apropiadas y apropiadas de acuerdo con las opciones políticas y culturales de los parlamentarios y, sobre todo, debe ser consciente de cómo el administrador puede y quiere gastar dinero, sin dañar los derechos fundamentales. Luiz Guilherme Marinoni �74 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Sin embargo, el Poder Judicial no ejerce el poder político, no es políticamente responsable, y por eso no tiene el espacio para elegir lo que considera mejor o más apropiado, ni siquiera para definir qué es lo que más necesita la población y cuánto implica monetariamente. Le cabe, para proteger un derecho fundamental, determinar la medida menos dañina posible y hacer posible el acceso a un derecho, y antes de decidir también imponer la medida menos dañina, analizar si realmente existe un derecho fundamental que no está siendo disfrutado por las personas o si el ejercicio de este derecho es esencial para evitar daños insoportables y graves y si el Estado tiene el deber de gastar sus recursos para hacer posible el ejercicio del derecho fundamental. VIII. EL CONTROL DE LA LEY QUE REALIZA EL BALANCE ENTRE DERECHOS FUNDAMENTALES: LA PROHIBICIÓN DEL META-BALANCE Y EL LUGAR DE LA PROPORCIONALIDAD No hay duda de que el legislador está obligado sin mediación a los derechos fundamentales.13 Pero eso no significa que pueda regularlos sin ninguna medida o límite. Cuando lo hace, la ley es inconstitucional. Pero esto es así porque el legislador viola la prohibición del exceso o presenta tutela insuficiente. Ciertamente, esto no significa que una ley que equilibre los derechos fundamentales solo pueda decirse que es inconstitucional cuando hay protección excesiva e insuficiente. Se puede decir que una ley es inconstitucional, a cierta distancia de estas últimas reglas de control, cuando la justificación de la restricción difiere de lo que es razonable o racional en términos constitucionales y, por lo tanto, la restricción es arbitraria o abusiva. Así, por ejemplo, la ley que prohíbe la venta de libros con contenido que cuestiona la conducta de las autoridades públicas o que expone y defiende ciertas conductas personales o posiciones ideológicas o religiosas – ciertamente desagradables para la mayoría –. Fuera de eso, después de sopesar al legislador, no hay razón para diferir al juez una oportunidad para un nuevo equilibrio, dirigido a una nueva oportunidad de elección u opción, siempre capaz de ser fácilmente dicha o más adecuada, pero nunca susceptible a demostrarse como tal de manera 13 CANARIS, Claus-Wilhelm, Direitos fundamentais e direito privado, op. cit., pp. 238-239. Tutela judicial colectiva, derechos fundamentales y democracia (entre balance y proporcionalidad). pp. 55-82 �75 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx objetiva o libre de subjetividad, aún más cuando el control de constitucionalidad se otorga a cualquier juez y puede reflejarse en una decisión que produce res judicata erga omnes o ultra partes, como las que protegen intereses difusos y colectivos. Teniendo en cuenta las leyes que restringen los derechos fundamentales en nombre de una justificación constitucional e insospechada, no hay compatibilidad entre el reequilibrio judicial (o meta-balance) y la democracia. En situaciones de equilibrio legislativo anterior de derechos fundamentales, como dice Jorge Reis Novais, “un juez que cumple con los límites de la función judicial, naturalmente, tiende a no hacer inviables las decisiones tomadas por el poder político democráticamente legítimo, siempre que no parezcan evidentes o contrarias a los valores constitucionales”.14 Esto es especialmente cierto en caso de desacuerdos morales, leyes para proteger los derechos fundamentales y leyes diseñadas para hacer viable el acceso a los derechos fundamentales, que, por regla general, además de proteger los derechos, requieren el gasto de dinero público. Para Pino, en los conflictos indirectos – es decir, aquellos ya mediados por una norma legislativa del conflicto – junto con los derechos de colisión, la solución legislativa del conflicto también es importante, lo que significa que la renovación del equilibrio no debe tener en cuenta solo los derechos en conflicto, sino también el principio democrático, el principio de legalidad, el principio de certeza, etc., que contribuyen a dar mayor peso a la norma legislativa del conflicto, es decir, a la ley.15 Frente al peso que le da a la solución del legislador, reforzada por los principios mencionados anteriormente, Pino termina sin admitir un reequilibrio real de los derechos. Y esto se vuelve más claro cuando dice que, en el caso de conflictos indirectos, la técnica utilizada para desarrollar el meta-balance es la prueba de proporcionalidad, y agrega que “un buen equilibrio es un equilibrio que no determina un sacrificio desproporcionado a un los dos derechos o principios en conflicto”.16 Como podemos ver, el problema está en saber cuál es la sustancia del razonamiento judicial y la conclusión que se llama meta-balance. Ahora, Pino dice textualmente que el 14 REIS NOVAIS, Jorge, op. cit., p. 247. 15 “nel meta-bilanciamento i due diritti o principi in conflitto non sono su un piede di parità: il fatto che uno dei diritti o principi in conflitto sia già stato considerato recessivo da parte del legislatore condiziona lo svolgimento del meta-bilanciamento” (PINO, Giorgio, op. cit., p. 203). 16 Ibídem, p. 204. Luiz Guilherme Marinoni �76 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León equilibrio se lleva a cabo a través de la proporcionalidad y, al mismo tiempo, hace uso de la conocida estructura tridimensional de proporcionalidad,17 es decir, de las tres fases o subreglas en las que se le pregunta al respecto) adecuación (para algunos, idoneidad); ii) necesidad y iii) proporcionalidad en sentido estricto, en términos del ya extendido lenguaje alexyano. Resulta que la proporcionalidad, en el caso de un equilibrio legislativo previo, no puede darle al juez la oportunidad de reequilibrar los derechos en conflicto, máxime después de que se constató que las pruebas de necesidad e idoneidad fueron superadas. La teoría de los derechos fundamentales como principios, debida a Alexy,18 al insertar la proporcionalidad en sentido estricto como una tercera prueba, después de haber superado las de idoneidad y necesidad, le da al juez el poder de negar el equilibrio ya realizado por el legislador basado en una gran subjetividad19. En un caso de acción de clase, el juez no puede negar una elección política legítima del legislador. Por lo tanto, no puede rechazar, por ejemplo, i) la prohibición o aprobación de la instalación de baños para el tercer género en las escuelas públicas; ii) la admisibilidad o prohibición de los hospitales públicos para llevar a cabo transfusiones de sangre, lo cual es esencial para mantener la vida, cuando el paciente o sus familiares lo rechazan por razones religiosas; iii) la prohibición de ciertas investigaciones científicas con embriones, basadas en el derecho a la vida; iv) determinar el uso de ciertos equipos, y no otros, para la protección de los trabajadores que realizan ciertas actividades; v) la distribución gratuita de ciertos medicamentos, y no otros, a la población necesitada. Por lo tanto, si por un meta-balance de derechos fundamentales se entiende aquella práctica que le da al juez el poder de elegir nuevamente entre las formas para la regulación de la vida social, entre los medios para proteger los derechos fundamentales y entre las formas de permitir que sean accesibles para las personas, el Poder Judicial tiene prohibido hacerlo. Y todavía: la proporcionalidad, en esta situación, no debe confundirse 17 Ibídem, pp. 205-206. 18 ALEXY, Robert, Teoría de los derechos fundamentales, Madrid: Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, Madrid, 2002; ALEXY, Robert, Constitutional rights, balancing and rationality, Ratio Juris, v. 16, n. 2, 2003. 19 Como escribe Jorge Reis Novais, al contrario de la opinión que prevalece en la doctrina, particularmente en la que está de acuerdo con la teoría de los conflictos fundamentales como principios, no solo es incorrecto identificar la proporcionalidad con ponderación, sino que no es adecuado entender que la ponderación pueda ser una tercera fase de la proporcionalidad, como sustentan los que siguen la teoría de Alexy. (REIS NOVAIS, Jorge, op. cit., p. 249). Tutela judicial colectiva, derechos fundamentales y democracia (entre balance y proporcionalidad). pp. 55-82 �77 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx con el equilibrio, sino que debe usarse solo para el análisis y la verificación del posible exceso en la superposición de un derecho sobre el otro, aunque el valor de los derechos fundamentales en conflicto de alguna manera pueda ser considerado para la aplicación de estas reglas. En el control judicial de la ponderación legislativa el problema no está en razonar para llegar a una conclusión sobre la colisión entre los bienes, sino en verificar si la medida que definió el legislador al equilibrarlos es desproporcionada y, por lo tanto, inconstitucional. Especialmente porque, como escribe Reis Novais, cuando hay un caso relativamente difícil o complejo, una situación en la que la aplicación de una teoría adecuada de los derechos fundamentales parece necesaria, “la simple ponderación de los activos no permite, en principio, ninguna conclusión verificable intersubjetivamente. “Esto es así” porque cualquiera de los bienes tiene, en resumen, una relevancia que permite, sin un gran esfuerzo de razonamiento, justificar la preferencia por uno u otro resultado”.20 Sin embargo, queda un problema más, en relación con lo que el juez puede hacer al aplicar las reglas de prohibición del exceso y la protección insuficiente. Al analizar la prohibición del exceso, ¿está el juez autorizado solo a verificar que no haya otra medida que, también adecuada, sea menos restrictiva? Y en caso de prohibición de insuficiencia ¿debería el juez analizar únicamente si la medida definida en la ley es insuficiente porque existe otra medida adecuada? O en cualquiera de estas situaciones (prohibición de exceso e insuficiencia), ¿el juez puede considerar la medida impuesta por la ley en relación con otra en vista de la cantidad de pérdida de beneficios presentada por uno y otro y, por lo tanto, no aplica la disposición legislativa, incluso si no hay otro menos restrictivo o realmente adecuado, pero el beneficio o la pérdida impuesta por la ley es extremadamente alto y, por lo tanto, desproporcionado frente a medidas alternativas? El pronóstico de demolición frente a una fábrica que produce desechos contaminantes es claramente excesivo cuando se puede detener la contaminación instalando filtros. Del mismo modo, la disposición para el uso de equipos de protección desprovistos de la capacidad de proteger al trabajador en el entorno particular en el que trabaja es indudablemente 20 REIS NOVAIS, Jorge, op. cit., pp. 247-248. Luiz Guilherme Marinoni �78 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León insuficiente, lo que abre la oportunidad de exigir al empleador que suministre el equipo adecuado. Por otro lado, no es apropiado determinar, en una decisión emitida en una acción colectiva, que el empresario instale filtros anticontaminantes que serían más adecuados que otros, igualmente adecuados en términos de requisitos legales o autoridad administrativa. En principio, la medida tampoco puede ser excesiva ya que, aunque es más restrictiva que otra, es la única capaz de proteger la ley ambiental. Sin embargo, si el legislador previese, por casualidad, frente al derecho al medio ambiente y al derecho a la propiedad, la posibilidad de utilizar tutelas inhibitorias, tutelas inhibitorias anticipadas (que pueden otorgarse antes de la contestación del demandado) y de tutela resarcitoria, no sería posible afirmar que la medida cautelar es desproporcionada al argumento de que la tutela resarcitoria traería menor restricción al derecho de propiedad. La protección inhibitoria es obviamente esencial para la protección del derecho al medio ambiente y, en general, de los derechos no patrimoniales. Por lo tanto, negar una medida inhibitoria frente a una tutela resarcitoria, en este caso, es simplemente negar la protección jurisdiccional a un derecho fundamental, fallando de esta manera en proteger tanto el derecho al medio ambiente como el derecho a una protección judicial efectiva. Y ni siquiera sería posible negar la posibilidad de una tutela inhibitoria antes de la audiencia del acusado, bajo el argumento no solo de restringir el derecho a la propiedad, sino también de limitar el derecho al contradictorio (art. 5, LV, CRFB). Es que la tutela inhibitoria inaudita altera part es indispensable para la protección de los derechos que no pueden esperar el tiempo necesario para la contestación o contradicción, lo que constituye postergación del contradictorio, en hipótesis, una forma indispensable para la realización del derecho fundamental a la tutela judicial efectiva.21 21 No hay cómo imaginar que las tutelas anticipadas de inhibición y de remoción del ilícito siquiera puedan tener como presupuesto la probabilidad de daño, no obstante, el art. 300 del Código de Proceso Civil (CPC) use exactamente esta expresión para definir los requisitos para el requerimiento de tutela anticipada. Eso no solo porque el derecho material obviamente se impone sobre las fórmulas procesales, sino también por la circunstancia de que el legislador muchas veces imagina que puede diseñar técnicas procesales neutras en relación a las necesidades del derecho sustancial. Déjese claro que la tutela inhibitoria anticipada requiere la probabilidad de la práctica de acto contrario al derecho, al paso que la tutela de remoción anticipada requiere la probabilidad de que un acto contrario al derecho ya haya sido practicado. Véase: MARINONI, Luiz Guilherme, Tutela inibitória e tutela de remoção do ilícito, 7ª. ed., São Paulo: Ed. Revista dos Tribunais, 2019. Tutela judicial colectiva, derechos fundamentales y democracia (entre balance y proporcionalidad). pp. 55-82 �79 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx Esta forma de razonamiento abierta al juez, diferente de la realizada para el logro de pruebas de aptitud y necesidad, como etapas de proporcionalidad alexyana, aunque no se limita a la posibilidad de señalar que una medida no es adecuada (insuficiente) o no es necesaria (excesiva), no es un equilibrio o balance entre bienes o derechos. IX. CONCLUSIONES El tema del contramayoritarismo tiene importancia para el ajuste del poder de control de constitucionalidad, impidiéndose, así, la sobreposición del Poder Judicial sobre el Parlamento en situaciones conflictivas con la teoría democrática. En esa perspectiva, los desacuerdos intensos de naturaleza ética, moral, religiosa y de ideología política, al pertenecer al pueblo, no deben ser resueltos, revisados o invalidados por aquellos que no tienen responsabilidad directa ante la populación. Del mismo modo, las opciones o elecciones políticas que deben ser hechas por el legislados para la protección y la promoción de los derechos fundamentales no pueden ser realizadas por el Juez, ni siquiera en casos de omisión o insuficiencia de protección al derecho. De cualquier forma, un discurso que cuestiona la supremacía judicial con base en los valores de democracia no es incompatible con el control de inconstitucionalidad por omisión o insuficiencia de tutela. Al final, sustentar que el Poder Judicial no debe dar la última palabra sobre toda y cualquier cuestión que involucra derechos fundamentales no contradice la posibilidad de que el juez pueda suprimir la falta o insuficiencia de protección legal a un derecho fundamental. La diferencia de margen entre las decisiones del legislador y del juez deriva de la diversa naturaleza del poder ejercido por ambos. El legislador puede optar entre varias medidas aptas y adecuadas conforme a sus opciones políticas y culturales y debe estar atento al modo cómo el administrador puede y desea gastar el dinero. El juez, no obstante, ni siquiera puede ser responsabilizado políticamente y, por ello mismo, no tiene a su disposición espacio para escoger lo que repute ser mejor o más adecuado, ni para definir lo que la población necesita o el dinero que ello comporta. Luiz Guilherme Marinoni �80 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León El Poder Judicial, para proteger un derecho fundamental, puede apenas determinar la medida de menor lesividad y, para viabilizar el acceso a un derecho y antes de igualmente optar por la medida menos lesiva, analizar si efectivamente existe un derecho fundamental que no puede ser disfrutado por las personas, si el ejercicio de este derecho es imprescindible para evitar un perjuicio grave y si el Estado tiene el deber de dirigir sus recursos para tornar factible el ejercicio del derecho fundamental. Además, y por consecuencia de la propia diversidad del poder ejercido por el Legislativo y el Judicial, el juez no debe pensar y fundamentar su decisión basado en datos desvinculados de las reglas y principios jurídicos. Argumentos que apelan a la insensibilidad política de los parlamentarios y de los administradores públicos y que expresan preocupaciones cargadas de fuerza ideológica no pueden dar fundamentación a la decisión judicial, bajo pena de eventual nulidad o, cuando ello no ocurre, de ejercicio inadecuado del poder. Frente a la ley que restringe el derecho fundamental puede haber incompatibilidad entre el meta-balance judicial y la democracia. Al lado de las leyes basadas en justificativas inconstitucionales o sospechas de ello, el juez no puede efectuar nuevamente el balance ya realizado por el legislador. Controlar la ponderación legislativa lejos está de balancear o equilibrar para optar entre uno de los derechos en colisión, resumiéndose especialmente a pensar para verificar si la medida que el legislador definió al equilibrarla es desproporcional. La permisión para el control de proporcionalidad a partir de la consideración de los beneficios-prejuicios traídos por la medida impuesta por el legislador y por otra eventual medida que sería adecuada no otorga al Judicial el poder para repetir el balance o equilibrio ya realizado por el Legislativo. En realidad, esta forma de razonamiento abierta al juez no es un equilibrio entre bienes o derechos. De ello la necesidad de distinguir entre meta-balance y proporcionalidad para situar mejor las relaciones entre el Legislativo y el Judicial, evitando así que las decisiones que tutelan intereses transindividuales sobrepasen los límites de la relación armónica entre los derechos fundamentales y la democracia. Tutela judicial colectiva, derechos fundamentales y democracia (entre balance y proporcionalidad). pp. 55-82 �81 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx TRABAJOS CITADOS Alexy, R. (2002). Teoría de los derechos fundamentales. 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Docente e investigador en la UANL y asesor en el Senado de la República, la Comisión Estatal Electoral Nuevo León y el Instituto Nacional Electoral, además de diversas instituciones académicas públicas y privadas y gubernamentales. Actualmente, es Director General del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Nuevo León. Correo electrónico: aram.gzz.rmz@gmail.com b ORCID: https://orcid.org/0009-0007-6719-3838 Universidad Autónoma de Nuevo León, México Licenciado en Derecho y Finanzas por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey y Maestro en Derecho Fiscal y Finanzas Públicas por la UANL. Político y abogado experto en finanzas y administración pública. Se ha desempaño en el ámbito público y privado, destacando su labor como Subsecretario del SAT Nuevo León y Secretario de Medio Ambiente de la misma entidad federativa. Actualmente es alcalde del municipio Benito Juárez, Nuevo León. Correo electrónico: felixarratia1@gmail.com a Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia González Ramírez, A. M., & Arratia Cruz, F. G. El federalismo fiscal y los retos de la política fiscal subnacional en México. Nomos: Procesalismo Estratégico, 2(4). Recuperado a partir de https://revistanomos.uanl.mx/index.php/revista/article/view/39 �84 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN El federalismo fiscal permite llevar a cabo compromisos organizacionales entre los diversos ámbitos gubernamentales en lo referente a las finanzas y el gasto públicos, lo que a su vez facilita su descentralización y fomentar la participación para garantizar una óptima administración del gasto. Como modelo de gestión de recursos financieros y toma de decisiones, el sistema de federación fiscal ayuda a la distribución de poderes entre el gobierno central y los gobiernos regionales. PALABRAS CLAVE: Descentralización fiscal, federalismo fiscal, ordenamiento fiscal, pacto fiscal, sistema de federación fiscal, tributación. ABSTRACT Fiscal federalism allows for organizational compromises between the various governmental spheres in terms of public finances and spending, which in turn facilitates their decentralization and encourages participation to ensure optimal expenditure management. As a model of financial resource management and decision making, the fiscal federation system helps the distribution of powers between the central and regional governments. KEYWORDS: Fiscal decentralization, fiscal federalism, fiscal order, fiscal pact, fiscal federation system, taxation. FEDERALISMO FISCAL El federalismo fiscal es un concepto clave en la organización política y fiscal de los estados modernos. En términos generales, se refiere a la asignación de compromisos fiscales entre distintos ámbitos de gobierno, lo que incluye tanto la recaudación de impuestos como el gasto público. En un sistema federal, como el que existe en muchos países, hay varias capas de gobierno, desde el central hasta los locales y regionales. Cada uno de estos ámbitos tiene cierta El federalismo fiscal y los retos de la política fiscal subnacional en México. pp. 83-108 �VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx 85 autonomía para decidir la clase de impuestos a recaudar y las maneras de gastar el dinero y financiar su propio presupuesto. El federalismo fiscal tiene como objetivo encontrar un equilibrio entre el desempeño de la autonomía y la relación entre diferentes ámbitos de gobierno (Ramírez Pineda, 2020). El federalismo fiscal tiene asimismo otros objetivos, como garantizar que los recursos estén disponibles para los gobiernos regionales y locales más cercanos a los ciudadanos, y una mayor capacidad de responder a sus necesidades específicas, lo que implica descentralizar el gasto público y desarrollar una colaboración entre gobiernos regionales y locales para la toma de decisiones sobre dicho gasto (Baskaran & Blesse, 2021). Otro objetivo del federalismo fiscal consiste en asegurar que los gobiernos locales tengan suficientes recursos para financiar sus propias funciones y responsabilidades, lo que conlleva una cierta capacidad de recaudación de impuestos y una participación adecuada en la distribución de los recursos fiscales generales, lo que implica a su vez que los gobiernos centrales establezcan un sistema justo y equitativo de distribución de recursos (Cordero & Santín, 2019). Sin embargo, el federalismo fiscal también puede causar problemas a los gobiernos locales y regionales, como una capacidad limitada para recaudar impuestos, lo que les hacer depender demasiado de las transferencias fiscales del gobierno central y ocasiona falta de responsabilidad fiscal y una gestión deficiente del gasto público (Ramírez Pineda, 2020). Otro problema proviene de la relación entre los diferentes ámbitos gubernamentales. En algunos casos puede haber conflictos entre gobiernos centrales y regionales sobre la toma de decisiones y la manera de distribuir los recursos, lo que genera ineficacia en el sistema y una mala gestión del gasto público. Para resolver estos problemas, es necesario disponer de un marco fiscal claro y transparente que asigne responsabilidades y derechos a cada ámbito de gobierno; también es importante contar con mecanismos efectivos de conexión y diálogo entre dichos ámbitos. La comunicación abierta y la cooperación se vuelven de importancia fundamental para garantizar que el federalismo fiscal funcione de manera efectiva y eficiente. En muchos países el federalismo fiscal es un tema de gran importancia y debate. Hay posturas que sostienen que la descentralización del gasto público y la participación de Aram Mario González Ramírez y Félix Guadalupe Arratia Cruz �86 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León los gobiernos regionales y locales son esenciales para garantizar la eficacia y eficiencia en la administración del gasto público. Otros argumentan que la descentralización fiscal ocasionaría fragmentación y una mayor inequidad entre las diferentes regiones del país. En conclusión, el federalismo fiscal es un tema complejo que requiere una consideración cuidadosa de los objetivos y las implicaciones de la descentralización fiscal. DESCENTRALIZACIÓN Se trata de un proceso mediante el cual se transfieren responsabilidades y autoridad de un ámbito central de gobierno a sus homólogos regionales y locales. La descentralización implica la transferencia de poder político, económico, administrativo y fiscal con la finalidad de mejorar la eficiencia y eficacia en la prestación de servicios públicos y en la toma de decisiones. La descentralización se puede catalogar de acuerdo con el grado de autonomía que se otorgue a los ámbitos inferiores de gobierno. Uno de los tipos más comunes es la descentralización de ciertas funciones administrativas del gobierno central a los gobiernos locales y regionales. Otra forma es la descentralización fiscal, caracterizada por la transferencia de responsabilidades y recursos financieros a estos gobiernos subnacionales para que financien sus propios proyectos y programas (Cordero & Cristóbal, 2015; MartinezVazquez & Timofeev, 2013). La descentralización administrativa puede lograr varios beneficios. Por ejemplo, permitir que los gobiernos locales y regionales tomen decisiones más eficaces y eficientes, ya que están más cerca de las necesidades y demandas de los ciudadanos; además, se puede mejorar la calidad de los servicios públicos, ya que estos ámbitos de gobierno son capaces de adecuar sus servicios a las necesidades específicas de sus comunidades; asimismo, la descentralización administrativa fomenta la participación ciudadana y la rendición de cuentas al permitir que las personas tengan mayor control de las decisiones que afectan sus vidas. La descentralización fiscal también aporta beneficios importantes, por ejemplo, regenerar la eficiencia en la prestación de servicios públicos al permitir que los gobiernos locales y El federalismo fiscal y los retos de la política fiscal subnacional en México. pp. 83-108 �VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx 87 regionales tengan mayor control sobre los recursos que reciben y puedan utilizarlos de manera más efectiva. También optimiza la equidad en las distribuciones de recursos al gestionar que las zonas más pobres reciban una mayor proporción de recursos fiscales. Sin embargo, la descentralización también ocasiona algunos desafíos y riesgos. Por ejemplo, genera desigualdades entre diferentes regiones, ya que algunas disponen de más recursos y capacidad para aprovechar los beneficios de la descentralización, y ocasiona una mayor complejidad en la coordinación entre distintos ámbitos de gobierno por la falta de coherencia en las políticas públicas. Para abordar estos desafíos, es importante que la descentralización se implemente de manera planificada y coherente. Se deben establecer marcos jurídicos y políticos claros para garantizar la cooperación y coordinación entre diversos ámbitos de gobierno, así como para implantar mecanismos efectivos de evaluación y seguimiento que permitan garantizar que la descentralización logre sus objetivos y no genere efectos negativos. La descentralización es un tema de gran importancia y debate en muchos países; en algunos se argumenta que es esencial para garantizar la democracia y la participación ciudadana en la toma de decisiones, mientras que otros señalan que podría ser peligrosa si no se implementa adecuadamente, ya que ocasiona desigualdades y falta de coordinación entre ámbitos de gobierno. SISTEMA FEDERACIÓN FISCAL El sistema de federación fiscal es un modelo de gestión de recursos financieros y toma de decisiones basadas en la distribución de poderes entre un gobierno central y varios gobiernos subnacionales, como estados o provincias. En este sistema los ámbitos de gobierno comparten responsabilidades y recursos monetarios para financiar y administrar servicios públicos y proyectos de inversión (Boadway & Shah, 2018; Martinez-Vazquez & Timofeev, 2018). El sistema de federación fiscal se basa en tres principios fiscales fundamentales: 1) la descentralización, 2) la coordinación y 3) la solidaridad. El primero implica la transferencia de poder fiscal del gobierno central a los gobiernos subnacionales, lo que les permite tomar Aram Mario González Ramírez y Félix Guadalupe Arratia Cruz �88 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León decisiones sobre el empleo de los recursos financieros y diseñar políticas fiscales que se adapten mejor a sus necesidades. El segundo principio implica la cooperación entre los diferentes ámbitos de gobierno para garantizar la coherencia y la eficiencia en la gestión de los recursos fiscales, y el último permite la redistribución de dichos recursos para garantizar que las regiones y las comunidades más pobres reciban una parte justa y accedan a servicios públicos de calidad (Oates, 2018). En un sistema de federación fiscal, el gobierno central es responsable de velar por la estabilidad financiera y económica del país, además de proporcionar servicios públicos de carácter nacional —como seguridad, justicia y defensa—, mientras que a los gobiernos subnacionales les corresponde prestar servicios públicos en sus respectivos territorios, como salud, educación, transporte, vivienda y el cuidado y protección del medio ambiente. La gestión de los recursos fiscales en un sistema de federación fiscal se basa en la distribución de ingresos y gastos entre el gobierno central y sus homólogos subnacionales. Los ingresos fiscales se obtienen principalmente mediante impuestos y otros ingresos, como regalías y aranceles aduaneros. Los gobiernos subnacionales también pueden tener ingresos propios a partir de las tasas de impuestos locales. La distribución de ingresos y gastos en un sistema de federación fiscal se realiza por medio de diferentes mecanismos; uno de los más comunes es el sistema de transferencias fiscales, donde el gobierno central distribuye recursos a sus homólogos subnacionales para financiar sus proyectos y programas. Dichas transferencias pueden ser condicionales o incondicionales, según los objetivos y las prioridades del gobierno central. También pueden ser formularias o discrecionales, según el grado de predictibilidad y flexibilidad en la distribución de recursos (Lago-Peñas & Lago-Peñas, 2019). El sistema de federación fiscal acarrea varios beneficios. En primer lugar, permite mayor eficacia y eficiencia en la gestión de recursos fiscales debido a que los gobiernos subnacionales están más cerca de las demandas y necesidades de los ciudadanos, y se adaptan mejor a las políticas fiscales; en segundo lugar, se regenera la equidad en cuanto a la distribución de recursos fiscales, ya que los gobiernos subnacionales más pobres recibirían una mayor proporción de dichos recursos. El federalismo fiscal y los retos de la política fiscal subnacional en México. pp. 83-108 �VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx 89 ESTADOS FEDERADOS Los estados federados son un componente clave de los sistemas políticos federales, y consisten en la unión de estados o provincias autónomas para formar una nación o un estado. En los sistemas federales, los estados tienen una gran autonomía política y administrativa en la toma de decisiones y la administración de asuntos locales, mientras que el gobierno federal se encarga de asuntos de interés nacional. En general, los estados federados tienen su propia constitución y un gobierno local electo responsable de administrar y proporcionar servicios públicos en su propio territorio. El gobierno estatal puede tener poderes ejecutivo, legislativo y judicial —de manera similar al esquema del gobierno federal—, y organizarse en departamentos, provincias o regiones. En los sistemas políticos federales los estados tienen ciertas áreas de responsabilidad exclusiva, como la salud, la educación, el transporte y la administración de justicia. También pueden compartir responsabilidades con el gobierno federal en política exterior, seguridad nacional y gestión económica. En muchos países los estados federados tienen su propio sistema fiscal y de impuestos, lo que les permite realizar su propia recaudación y utilizar los ingresos para financiar proyectos y programas en su territorio. Sin embargo, el gobierno federal puede transferir fondos a dichos estados para ayudar a financiar proyectos y programas específicos. Los estados federados también tienen un rol importante en la toma de decisiones en el ámbito nacional. Los representantes políticos de los estados federados a menudo participan en la legislatura federal o en otras instituciones nacionales para gestionar los intereses y prioridades de sus comunidades. En algunos países los estados federados poseen una identidad cultural y lingüística propia, y pueden mantener vínculos con el gobierno federal para proteger y promover sus culturas y lenguas. Por ejemplo, en Canadá los territorios y provincias tienen una relación especial con el gobierno federal para proteger y promover la cultura y las lenguas francesa e inglesa. Los estados federados pueden tener diferentes estructuras y grados de autonomía en sus diferentes sistemas políticos. Por ejemplo, en Estados Unidos los estados federados Aram Mario González Ramírez y Félix Guadalupe Arratia Cruz �90 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León disponen de un alto grado de autonomía y poder, y su Constitución nacional ha instituido un equilibrio de poderes entre gobierno federal y estados. En cambio, en México los estados federados cuentan con menor autonomía y poder en comparación con el gobierno federal. En general, los estados federados son una forma de gobierno descentralizado que permite mayor autonomía y participación ciudadana en la toma de decisiones y en la administración de servicios públicos en ámbitos locales, sin embargo, este esquema de organización también ocasiona desigualdades entre los estados y una falta de afinidad y unidad con el gobierno nacional. Por lo tanto, es importante que los sistemas políticos federales encuentren un equilibrio adecuado entre la autonomía local y la unidad nacional. EL PACTO FISCAL En un pacto fiscal se acuerda la distribución de ingresos fiscales y el gasto público entre gobiernos federal y subnacionales en un país que establece sus reglas para distribuir recursos financieros y responsabilidades fiscales, así como entre estados, provincias y municipios; además, se acuerdan las reglas para recolectar impuestos y administrar la deuda pública. Este pacto es importante porque permite garantizar una gestión fiscal responsable y eficiente en cada ámbito gubernamental, y evitar conflictos y desigualdades en la distribución de recursos y responsabilidades. También puede ser un medio para promover la rendición de cuentas, así como la transparencia en cuanto a la gestión de recursos públicos. El contenido del pacto fiscal puede variar según el país y los contextos político y económico. En algunos casos, el pacto fiscal establece un equilibrio entre la soberanía fiscal de gobiernos subnacionales y la solidaridad financiera entre las diferentes regiones del país; en otros casos se trata de un medio para garantizar que los gobiernos subnacionales cumplan con los objetivos nacionales para el desarrollo social y económico. El pacto fiscal también puede ser un mecanismo para abordar desigualdades fiscales y económicas entre las diferentes regiones del país. Por ejemplo, en algunos países con regiones que poseen grandes diferencias en cuanto a desarrollo económico, el pacto fiscal facilita las transferencias fiscales del gobierno federal a sus homólogos subnacionales con menores recursos económicos. El federalismo fiscal y los retos de la política fiscal subnacional en México. pp. 83-108 �VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx 91 En ciertos países, el pacto fiscal puede ser objeto de controversia y debate político. Por ejemplo, algunos gobiernos subnacionales argumentan que el pacto fiscal no les proporciona suficientes recursos para financiar sus servicios públicos y para cumplir con sus responsabilidades fiscales, mientras que otros señalan que no se les concede suficiente autonomía fiscal, lo que limita su capacidad para tomar decisiones y gestionar recursos. En conclusión, el pacto fiscal es un acuerdo importante entre los diferentes ámbitos de gobierno de un país porque establece reglas para distribuir recursos financieros y responsabilidad fiscal. Sin embargo, puede ser objeto de controversia y debate político en algunos países y contextos. El pacto fiscal mexicano es un acuerdo entre gobiernos municipales, estatales y federal que establece el modo de distribuir y utilizar recursos fiscales en todo el país, y establece reglas y principios para recaudar impuestos y asignar recursos a las entidades gubernamentales para su uso en distintas áreas públicas. Dicho pacto se basa en el principio de subsidiariedad, que establece que las decisiones deben tomarse en el ámbito gubernamental más bajo posible. Según este principio, el gobierno federal es responsable de suministrar los recursos necesarios para el correcto ejercicio de la administración, mientras que los gobiernos municipales y estatales son responsables de la prestación de servicios básicos en sus áreas de jurisdicción. La distribución de recursos en el pacto fiscal mexicano se basa en un sistema de coordinación que permite que el gobierno federal se encargue de recaudar los impuestos federales, mientras que los gobiernos estatales y municipales recaudan impuestos locales. El gobierno federal redistribuye los recursos a las entidades estatales y municipales en función de una fórmula que tiene en cuenta factores como la población, el nivel de ingresos, la inversión y las necesidades de desarrollo. A pesar de que el pacto fiscal mexicano establece un marco para una distribución equitativa de recursos fiscales, ha sido objeto de controversias durante los últimos años; algunos estados han argumentado que reciben una cantidad insuficiente y que la fórmula empleada para calcular la distribución de recursos no es justa. En respuesta a dichas preocupaciones, el gobierno federal ha llevado a cabo una serie de reformas al pacto fiscal mexicano en los últimos años para garantizar una mayor autonomía Aram Mario González Ramírez y Félix Guadalupe Arratia Cruz �92 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León fiscal a los estados y mejorar el reparto de recursos. Estas reformas incluyen la elaboración de un fondo para la redistribución de los recursos fiscales y la eliminación de ciertos impuestos federales en favor de un mayor control fiscal por parte de gobiernos municipales y estatales. En resumen, el pacto fiscal mexicano es un acuerdo entre distintos ámbitos gubernamentales para distribuir y utilizar recursos fiscales en todo el país. Si bien ha sido objeto de controversia y debate, sigue siendo un instrumento importante para asegurar un reparto equitativo de recursos públicos en toda la nación. CENTRALIZACIÓN La centralización se refiere al proceso de concentrar el poder y la autoridad en un solo ámbito de gobierno, generalmente en el federal o nacional. Esto significa que la toma de decisiones y la administración de recursos se llevan a cabo de manera centralizada y se aplican a todo el territorio del país. En el contexto del sistema político y administrativo de un país, la centralización puede tener ventajas y desventajas, y puede permitir la toma de decisiones más eficiente y efectiva en algunos temas de interés nacional, como la política exterior, la seguridad nacional y la gestión macroeconómica. Además, la centralización impide la reproducción de recursos y esfuerzos en diferentes ámbitos de gobierno, y garantiza la uniformidad y coherencia en la aplicación de políticas en todo el país. Por otro lado, la centralización puede ocasionar efectos negativos en el sistema político y administrativo de un país. Por ejemplo, limita la participación y la representación de los gobiernos subnacionales y las comunidades locales en la toma de decisiones y en la gestión de recursos públicos. Además, genera desequilibrios y desigualdades en la distribución de recursos y en el suministro de servicios públicos entre las diferentes regiones del país. En algunos casos, la centralización puede ser el resultado de una larga historia de gobiernos autoritarios y represivos, donde el poder y la autoridad se concentran en manos de un solo grupo o elite política. En estos casos, la centralización se considera un impedimento para el progreso de una democracia plena y para la participación ciudadana. El federalismo fiscal y los retos de la política fiscal subnacional en México. pp. 83-108 �VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx 93 En conclusión, la centralización en el sistema político y administrativo de un país puede tener ventajas y desventajas. Aunque es útil en algunos temas de interés nacional, limita la participación y la representación de los gobiernos subnacionales y las comunidades locales, y genera desequilibrios y desigualdades en la asignación de servicios y recursos públicos. Por lo tanto, es importante encontrar un punto de equilibrio adecuado entre la centralización y la descentralización para garantizar una administración eficiente y justa de recursos públicos en todo el país. DESCENTRALIZACIÓN La descentralización es un proceso mediante el cual se transfieren poderes y responsabilidades del gobierno central a gobiernos subnacionales, como los estados, las provincias y las municipalidades. Este proceso implica la transferencia de recursos financieros, humanos y técnicos para que los gobiernos subnacionales gestionen los servicios públicos y tomen decisiones autónomas en su territorio. Este proceso puede tener diferentes formas y grados de intensidad, según la estructura administrativa y política de la nación. En algunos casos, la descentralización implica la creación de nuevos ámbitos de gobierno subnacional, mientras que en otros promueve la transmisión de competencias y recursos a gobiernos subnacionales ya existentes. La descentralización también puede ser fiscal, política o administrativa, de acuerdo con el tipo de poder y responsabilidades que se transfieran. La descentralización tiene varios objetivos, entre los que destacan: • Mejorar la eficacia y la eficiencia en la gestión de servicios públicos: al transferir la gestión de los servicios públicos a los gobiernos subnacionales, se espera que presten atención de manera más cercana a la población, y adaptados a sus necesidades y particularidades. • Promover una toma de decisiones mayormente democrática, así como la participación ciudadana: al ser más cercanos a la población, se espera que los gobiernos subnacionales alienten la participación ciudadana en la toma de decisiones y en la gestión de servicios públicos. Aram Mario González Ramírez y Félix Guadalupe Arratia Cruz �94 • Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Fomentar el desarrollo económico y la equidad territorial: al transferir recursos y competencias a los gobiernos subnacionales, se espera que promuevan el desarrollo económico de sus territorios y reduzcan las desigualdades entre las diferentes regiones del país. Sin embargo, la descentralización también acarrearía efectos negativos: • Generaría desigualdades entre los diferentes gobiernos subnacionales: en algunos casos, los gobiernos pueden tener diferentes capacidades para gestionar los servicios públicos y recursos transferidos, lo que ocasionaría desigualdades en la cobertura y calidad de los servicios prestados. • Aumentaría la complejidad y los costos de la gestión pública: la descentralización implica la creación de nuevos ámbitos gubernamentales y la transferencia de recursos y competencias, lo que puede aumentar la complejidad y los costos administrativos. • Causaría conflictos entre los diferentes ámbitos de gobierno en lo referente a la comercialización de recursos, la coordinación de políticas y la toma de decisiones. En conclusión, la descentralización es un proceso importante para perfeccionar la eficiencia y eficacia en la gestión de servicios públicos, promover la participación ciudadana y el desarrollo económico, y reducir las desigualdades territoriales. Sin embargo, la descentralización también ocasiona desigualdades entre los diferentes gobiernos subnacionales porque aumenta la complejidad y los costos de la gestión pública, y causa conflictos entre los diferentes ámbitos de gobierno. Por lo tanto, es importante descentralizar de manera cuidadosa y planificada, y tomar en cuenta las particularidades políticas, administrativas y culturales de la nación. DOBLE TRIBUTACIÓN La doble tributación es una problemática que afecta a empresas y ciudadanos que realizan actividades económicas en diferentes países. Se produce al momento en que una misma renta o ingreso es gravada dos veces por diferentes sistemas fiscales, es decir, cuando se pagan impuestos en dos jurisdicciones distintas sobre los mismos beneficios. El federalismo fiscal y los retos de la política fiscal subnacional en México. pp. 83-108 �VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx 95 Este problema surge cuando existen diferencias en las leyes fiscales de diferentes países, ya que cada uno tiene su propio sistema tributario y puede aplicar otros tipos impositivos, deducciones y exenciones fiscales. Por ejemplo, una empresa con sucursales en diferentes países está sujeta a impuestos sobre los beneficios generados en cada uno de ellos, lo que ocasiona una doble tributación de los mismos ingresos. La doble tributación puede tener varios efectos negativos: • Reducción de la competitividad de las empresas: aumentan los costos fiscales para las empresas con presencia en diferentes países, lo que reduce su competitividad frente a otras que operan en un solo país. • Desincentivo a la inversión extranjera: disuade a las empresas extranjeras para invertir en un país, ya que tendrían que pagar impuestos en ambos países sobre los mismos beneficios. • Dificultad para la recaudación fiscal: dificulta la recaudación de impuestos, ya que surgen conflictos entre los diferentes países sobre la distribución de los impuestos. Para evitar la doble tributación existen diferentes medidas, como los arreglos o acuerdos que establecen los criterios para determinar el país donde se deben pagar los impuestos, la manera de distribuir los beneficios generados por una empresa multinacional. También se pueden establecer regímenes de exención o deducción de impuestos en una de las naciones para evitar la doble tributación. Además, existen agrupaciones internacionales como la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), que elaboran de estándares y guías para evitar la doble tributación y mejorar la cooperación fiscal entre países. En conclusión, la doble tributación es un problema que afecta negativamente a las empresas y a la economía de un país, ya que reduce la competitividad, desincentiva la inversión extranjera y dificulta la recaudación fiscal. Por esto es importante que los países trabajen juntos para evitar la doble tributación y establecer medidas para una cooperación fiscal efectiva. Aram Mario González Ramírez y Félix Guadalupe Arratia Cruz �96 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León FEDERALISMO COMPETITIVO El federalismo competitivo es un modelo de organización política y económica donde diferentes unidades territoriales —como estados o regiones— compiten entre sí para atraer inversión, empresas y trabajadores. Este modelo se basa en la idea de que la competencia entre las diferentes unidades territoriales fomenta la eficiencia y la innovación, y que la libertad de elección de los ciudadanos de un lugar de residencia y trabajo impulsa el desarrollo económico y la prosperidad. En el federalismo competitivo las diferentes unidades territoriales tienen un alto grado de autonomía y responsabilidad en la toma de decisiones económicas y fiscales. Cada unidad territorial establece sus propias políticas económicas, fiscales y regulatorias para atraer inversiones y empresas, y para mejorar su competitividad. Las empresas y los ciudadanos pueden elegir un lugar para establecerse en función de las condiciones económicas y fiscales que ofrece cada unidad territorial (Guillaume & Herrera, 2020). Este modelo de federalismo competitivo ha sido empleado en diferentes naciones del mundo, como Suiza, Estados Unidos, Canadá y Alemania, y ha demostrado ser efectivo para promover la innovación y el desarrollo económico. Algunos de los beneficios del federalismo competitivo son: • Estimula la competencia entre las diferentes unidades territoriales para fomentar la innovación y la eficiencia, ya que cada unidad territorial busca ofrecer las mejores condiciones económicas y fiscales para atraer inversiones y empresas. • Aumenta la libertad de elección de trabajo y vivienda de los ciudadanos en función de las condiciones económicas y fiscales que ofrecen las diferentes unidades territoriales, lo que impulsa la movilidad laboral y el crecimiento económico. • Favorece la descentralización para fomentar la autonomía y la responsabilidad de las diferentes unidades territoriales en la toma de decisiones económicas y fiscales, lo que además ayuda a implementar políticas públicas para satisfacer necesidades locales. • Mejora la eficiencia de la gestión pública, ya que la competencia entre las diferentes unidades territoriales permite una mayor eficiencia en la gestión pública, y cada El federalismo fiscal y los retos de la política fiscal subnacional en México. pp. 83-108 �VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx 97 unidad territorial busca ofrecer servicios públicos de calidad para atraer inversiones y empresas. Sin embargo, el federalismo competitivo también puede acarrear algunos riesgos y desventajas: • Desigualdades entre las diferentes unidades territoriales porque la competencia entre las diferentes unidades territoriales ocasionaría desigualdades en términos de desarrollo económico y social, ya que algunas unidades tendrían ventajas competitivas sobre otras. • Dificultades para coordinar políticas públicas debido a que el federalismo competitivo dificulta la coordinación de políticas públicas entre las diferentes unidades territoriales, lo que ocasiona falta de coherencia y eficiencia en la gestión pública. En conclusión, el federalismo competitivo es un modelo de organización política y económica basado en la competencia entre diferentes unidades territoriales para fomentar la eficiencia y la innovación. A pesar de algunos riesgos y desventajas, se ha demostrado que este federalismo es efectivo para estimular la prosperidad y el crecimiento económico, siempre y cuando sean establecidas ciertas regulaciones para evitar desigualdades. MODELOS DE ORDENAMIENTO FISCAL El ordenamiento fiscal se refiere a la forma en que se organiza y se distribuye el sistema fiscal de un país o región. Existen diferentes modelos de ordenamiento fiscal empleados en todo el mundo, cada uno con sus propias características y objetivos. A continuación, se describen algunos de los modelos de impuestos más comunes para el ordenamiento fiscal: • Progresivos: está basado en la idea de que los individuos que ganan más dinero deben pagar una tasa impositiva más alta que las personas que ganan menos. El propósito de este modelo consiste en aminorar la desigualdad económica y social, y redistribuir la riqueza de forma más equitativa. • Regresivos: a diferencia del modelo anterior, éste se basa en la idea de que todas las personas deben pagar la misma tasa impositiva, independientemente de su Aram Mario González Ramírez y Félix Guadalupe Arratia Cruz �98 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León nivel de ingresos. Este modelo se utiliza en algunos países para impulsar el crecimiento económico y la inversión, pero ocasiona efectos negativos sobre la equidad social. • Directos e indirectos: se basa en la idea de que los impuestos se clasifican en estas dos categorías, donde los primeros se aplican de forma directa sobre el ingreso de los individuos o compañías, como el impuesto sobre la renta (ISR), mientras que los indirectos se aplican a bienes y servicios, tal como el impuesto al valor agregado (IVA). • Sobre la propiedad: significa que los impuestos deben ser aplicados sobre la propiedad de las personas, como inmuebles, vehículos y otros bienes. El objetivo de este modelo es recaudar ingresos para financiar el gasto público y proporcionar servicios públicos, como la educación y la salud. • Sobre el consumo: está basado en la idea de que los impuestos deben ser aplicados sobre los bienes y servicios que las personas consumen, y su objetivo es recaudar ingresos para financiar el gasto público y proporcionar servicios públicos, como la seguridad e infraestructura. • Sobre la renta empresarial: implica que las empresas deben pagar impuestos sobre sus ganancias. Este modelo permite recaudar ingresos para financiar el gasto público y proporcionar otros servicios públicos, como la investigación y el desarrollo. Es importante destacar que estos modelos de ordenamiento fiscal no son mutuamente excluyentes, y pueden ser combinados y ajustados según las necesidades y objetivos de cada país o región. Además, la elección del modelo de ordenamiento fiscal adecuado depende de diversos factores, como el grado de desarrollo económico, la estructura productiva y el sistema político. MEDICIÓN DE LA DESCENTRALIZACIÓN La descentralización es un proceso complejo que involucra la transferencia de responsabilidades y recursos de un ámbito central de gobierno al resto de sus homólogos subnacionales. Para medir la descentralización, se utilizan diferentes indicadores que El federalismo fiscal y los retos de la política fiscal subnacional en México. pp. 83-108 �VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx 99 permiten evaluar el grado de autonomía y poder de los gobiernos subnacionales en la prestación de servicios públicos y en la toma de decisiones. Uno de los indicadores más recurridos para evaluar este proceso es el índice de descentralización fiscal (IDF), que mide el grado en que los ingresos fiscales y el gasto público se distribuyen entre los diferentes ámbitos gubernamentales, y permite evaluar su grado de autonomía. El IDF se calcula mediante la comparación de los ingresos fiscales y el gasto público de gobiernos subnacionales con el presupuesto total del gobierno central. Otro indicador comúnmente utilizado para medir la descentralización es el índice de descentralización política (IDP), que mide el nivel de poder y autonomía política de gobiernos subnacionales en cuanto a la toma de decisiones, así como el de la prestación de servicios públicos. Este indicador se calcula mediante la evaluación de las estructuras y el funcionamiento de instituciones administrativas y políticas en el ámbito subnacional. Además de los indicadores de descentralización fiscal y política, también existen herramientas para medir la descentralización en áreas específicas como la salud, la educación, la seguridad, la infraestructura y el medio ambiente. Por ejemplo, el índice de descentralización educativa mide el grado en que los gobiernos subnacionales controlan la gestión y la financiación del sistema educativo, mientras que el índice de descentralización ambiental mide el grado de control de los gobiernos subnacionales sobre la administración de recursos naturales y la protección del medio ambiente. Es importante destacar que la medición de la descentralización no se limita a la evaluación de los indicadores mencionados anteriormente, sino que también implica valorar resultados y efectos de la descentralización en términos de la calidad de servicios públicos, y la eficiencia en la administración de recursos y la ecuanimidad en la distribución de beneficios. En resumen, medir la descentralización es de importancia fundamental para evaluar el grado de independencia y poder de los gobiernos subnacionales. Los indicadores utilizados para medir la descentralización deben ser seleccionados cuidadosamente en función de los objetivos específicos y las necesidades de cada nación o región, y deben estar acompañados de una evaluación rigurosa de los resultados y efectos de la descentralización en la calidad de vida de la población. Aram Mario González Ramírez y Félix Guadalupe Arratia Cruz �100 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León GRADO DE DESCENTRALIZACIÓN FISCAL “La descentralización fiscal ocurre cuando las competencias fiscales (ingresos y gasto público) se desplazan del nivel superior o central hacia el inferior o subnacional y constituye por lo general un proceso dirigido desde el nivel central” (Aghón & Krause-Junk, 1993, p. 8), es decir, esta descentralización implica transferir responsabilidades fiscales y financieras de los gobiernos centrales a los gobiernos subnacionales, lo que permite a estos últimos tomar decisiones mayormente eficientes y efectivas en la administración de recursos públicos. El grado de descentralización fiscal varía de una nación a otra según la historia, la cultura, el tamaño y la estructura política de un país. Para medir la descentralización fiscal se utiliza el IDF, que de acuerdo con el Fondo Monetario Internacional (2020) mide el grado en que las funciones de ingresos fiscales y gasto público del gobierno central son llevadas a cabo por los gobiernos subnacionales. El IDF oscila entre 0 y 1, donde 0 es el nivel más bajo de descentralización fiscal y 1 el más alto. Un país con un IDF de 0 implica que todo el presupuesto de un gobierno subnacional está controlado por el gobierno central, y que no hay transferencia significativa de recursos. En este caso, los gobiernos subnacionales tienen poca o ninguna autonomía fiscal y están limitados en su capacidad para tomar decisiones en beneficio de su población. Por otro lado, un país con un IDF cercano a 1 indica que los gobiernos subnacionales tienen un alto grado de autonomía fiscal y son responsables de la recaudación de la mayoría de los ingresos fiscales y del gasto público. En este caso, dichos gobiernos tienen mayor poder y capacidad para tomar decisiones y brindar servicios públicos de calidad a su población. Cabe destacar que un alto grado de descentralización fiscal no siempre significa una mejor calidad de vida para la población; como ha concluido Bojanic (2018, p. 82), si se toman en cuenta ciertos países del continente americano la descentralización fiscal no ha cumplido con las expectativas en relación con sus efectos sobre el crecimiento, la estabilidad de los precios y la distribución del ingreso. El federalismo fiscal y los retos de la política fiscal subnacional en México. pp. 83-108 �VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx 101 La descentralización fiscal debe ir acompañada de una buena gestión financiera y fiscal, así como de una distribución equitativa de los recursos y de una capacidad efectiva de los gobiernos subnacionales para tomar decisiones y prestar servicios públicos (Bojanic, 2018, p. 82), y requiere asimismo fortalecer la capacidad institucional de los ámbitos subnacionales de gobierno y los mecanismos de coordinación entre éstos. En conclusión, el grado de descentralización fiscal es un indicador clave para evaluar la autonomía y el poder de los gobiernos subnacionales en la administración de recursos públicos. La medición del grado de descentralización fiscal mediante el IDF permite identificar los países que tienen un mayor o menor grado de autonomía fiscal, y por lo tanto, es un instrumento importante para la toma de decisiones políticas en materia de descentralización fiscal. DETERMINANTES DEL CENTRALISMO MEXICANO El centralismo mexicano es un fenómeno histórico y político referido a la concentración del poder y la toma de decisiones en el gobierno central, en detrimento de los gobiernos subnacionales. A lo largo de la historia mexicana, han existido diversas determinantes del centralismo (Borja Tamayo, 2020; López Ayllón & Trejo, 2016; Rodríguez Sánchez, 2019), algunas de las cuales se describen a continuación: • Herencia colonial: durante el período colonial, la estructura política de México se basaba en una jerarquía vertical con el rey de España en la cima, y debajo de él virreyes, gobernadores y alcaldes del ámbito local. Dicha estructura jerárquica se mantuvo de manera similar después del movimiento de independencia, y ha influido en la centralización del poder en el gobierno central. • Geografía: esta característica también ha influido en el centralismo, ya que el país tiene una gran extensión territorial y una topografía montañosa que dificulta la comunicación y el transporte entre las diferentes regiones, lo que ha ocasionado una tendencia hacia la centralización en la coordinación y la toma de decisiones. • Política económica: también ha tenido un efecto en el centralismo, especialmente en el siglo XX. Durante la etapa de sustitución de importaciones, el gobierno central Aram Mario González Ramírez y Félix Guadalupe Arratia Cruz �102 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León asumió un papel principal en la promoción del desarrollo económico, lo que le otorgó a una mayor acumulación de poder. • Cultura política: este factor ha contribuido al centralismo, ya que hubo una larga tradición de fuerte liderazgo presidencialista y de desconfianza hacia los gobiernos subnacionales, lo que además ha creado una tendencia a centralizar el poder en el gobierno federal. • Historia política: este factor también ha influido en el centralismo en México, ya que hubo momentos donde se fortaleció el poder central en detrimento de los gobiernos subnacionales. Por ejemplo, durante la administración de Porfirio Díaz a finales del siglo XIX y principios del XX, se llevaron a cabo políticas de concentración del poder que debilitaron la autonomía de los estados. En resumen, las determinantes del centralismo mexicano son complejas y conjugan factores históricos, políticos, geográficos, económicos y culturales. La comprensión de estas determinantes es importante para abordar el problema del centralismo y evolucionar hacia un sistema más descentralizado y democrático en México (Becerra Pedrote, 2016). RELACIONES FISCALES INTERGUBERNAMENTALES Son las interacciones entre los diferentes ámbitos gubernamentales en materia fiscal. En un sistema federal, como el de muchos países, existe una distribución de competencias y responsabilidades entre diversos ámbitos, lo que implica también una distribución de recursos y una coordinación en la recaudación y gasto de los mismos. En este contexto, las relaciones fiscales intergubernamentales se vuelven cruciales para asegurar una administración eficiente y equitativa de recursos públicos. A continuación, se describen algunos aspectos relevantes de estas relaciones (Martinez-Vazquez & Timofeev, 2018; Shah, 2019; Sharma, 2019): • Distribución de competencias y recursos: en una federación, la Constitución establece la distribución de competencias entre los diferentes ámbitos gubernamentales. A su vez, la distribución de recursos se establece mediante un sistema de transferencias y asignaciones presupuestarias. En este sentido, las relaciones fiscales intergubernamentales son El federalismo fiscal y los retos de la política fiscal subnacional en México. pp. 83-108 �VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx 103 importantes para garantizar que la distribución de recursos sea equitativa y adecuada para el cumplimiento de las capacidades asignadas a cada ámbito. • Coordinación en la recaudación: en un sistema federal, la recaudación de impuestos es responsabilidad de los diferentes ámbitos de gobierno. Por ejemplo, en México el gobierno federal es responsable de la recaudación de impuestos federales, mientras que los gobiernos estatales y municipales son garantes de la recaudación de los impuestos locales. La coordinación en la recaudación es importante para evitar la evasión fiscal y para garantizar una recaudación efectiva. • Coordinación en el gasto: en un sistema federal, los diferentes ámbitos de gobierno pueden tener programas y proyectos de gasto que se solapan o complementan. La coordinación en el gasto es trascendental para impedir la duplicidad de esfuerzos y para asegurar una utilización eficiente de recursos. • Transferencias intergubernamentales: las transferencias intergubernamentales son un mecanismo importante para asegurar una distribución equitativa de los recursos y para apoyar a los gobiernos subnacionales que tienen menor capacidad recaudatoria. En muchos países dichas transferencias se basan en fórmulas específicas que consideran la población, el grado de desarrollo y otros factores relevantes. • Marco normativo: las relaciones fiscales intergubernamentales también se regulan mediante un marco normativo específico. En muchos casos, se establecen acuerdos o pactos fiscales que establecen reglas para la distribución de competencias y recursos, así como para la coordinación en la recaudación y el gasto. En resumen, las relaciones fiscales intergubernamentales son un aspecto clave en un sistema federal, ya que permiten una distribución eficiente y equitativa de los recursos públicos. La coordinación y el diálogo entre los distintos ámbitos gubernamentales son esenciales para lograr una gestión fiscal efectiva y para garantizar el bienestar de la población. DESCENTRALIZACIÓN EN MÉXICO En México, la descentralización ha sido un proceso gradual que ha implicado el traspaso de competencias y recursos del gobierno federal a sus homólogos estatales y municipales. Aram Mario González Ramírez y Félix Guadalupe Arratia Cruz �104 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Este proceso se ha llevado a cabo en distintas etapas, y ha tenido como objetivo principal mejorar la validez en la prestación de servicios públicos, y fortalecer la democracia y la participación ciudadana (Aguilar Villanueva, 2017; Maldonado, 2017). En la década de 1980 se promovió la descentralización en el sector salud mediante la creación del Sistema Nacional de Salud y la cesión de competencias y recursos a los gobiernos estatales. En la década siguiente se impulsó la descentralización en el sector educativo mediante la creación del Sistema Nacional de Educación. En 1997 se promulgó la Ley de coordinación fiscal, que establece las reglas para la distribución de recursos fiscales entre el gobierno federal y sus homólogos estatales y municipales, de acuerdo con un conjunto de fórmulas que tomaban en cuenta a la población, a la recaudación local y a otros factores relevantes. Desde entonces, se han transferido diversas competencias y compromisos a los gobiernos estatales y municipales en seguridad pública, gestión del agua, protección civil, promoción del turismo, subsistencia del patrimonio histórico y cultural, entre otras áreas. Sin embargo, a pesar de los avances en el proceso de descentralización, persisten algunos desafíos importantes. Uno de ellos es la falta de capacidad institucional y financiera de los gobiernos subnacionales para enfrentar a sus nuevas responsabilidades. Otro desafío es la falta de conexión entre ámbitos de gobierno, lo que a veces ocasiona duplicidad de esfuerzos y falta de eficiencia en la prestación de servicios públicos (O’Toole, 2019; Solís Cabrera & Zárate García, 2020). Además, la descentralización en México ha sido desigual, ya que algunos estados y municipios tienen más capacidad para asumir nuevas responsabilidades, mientras que otros enfrentan mayores obstáculos. Por ejemplo, los estados del norte del país con una economía más diversificada y una mayor recaudación fiscal han tenido mayores avances en la descentralización que los estados del sur, que enfrentan desafíos económicos y sociales más amplios. En resumen, la descentralización en México ha sido un proceso gradual que ha implicado la transferencia de competencias y recursos del gobierno federal a sus homólogos subnacionales. Aunque hubo avances significativos en este proceso, persisten algunos desafíos importantes que requieren atención y solución. La coordinación entre ámbitos de El federalismo fiscal y los retos de la política fiscal subnacional en México. pp. 83-108 �VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx 105 gobierno y el fortalecimiento de la capacidad institucional y financiera de los gobiernos subnacionales son aspectos clave para una descentralización efectiva y para mejorar la calidad de vida de la población (Velasco Ortiz, 2019). SISTEMA DE TRANSFERENCIAS FISCALES EN MÉXICO En México el sistema de transferencias fiscales es un mecanismo importante para la redistribución de recursos entre el gobierno federal y los gobiernos estatales y municipales. Dichas transferencias se realizan con el objetivo de compensar las desigualdades económicas y sociales entre las diferentes regiones del país, y garantizan una prestación de servicios públicos equitativa (Bird, 2019). Existen diferentes tipos de transferencias fiscales en México; una de ellas es el Fondo General de Participaciones, que permite mensualmente una transferencia automática y regular a los gobiernos estatales y municipales. Este fondo está conformado por una porción de los ingresos tributarios federales, y se distribuye de acuerdo con una fórmula establecida por la Ley de coordinación fiscal que toma en cuenta factores como la población, el índice de marginación y la recaudación local de cada entidad federativa. Otra transferencia importante es el Fondo de Estabilización de Ingresos de las Entidades Federativas, cuyo objetivo es indemnizar a los gobiernos estatales por las fluctuaciones en la recaudación federal. Dicho fondo se nutre de las reservas de la recaudación federal participable que exceden de un monto establecido, y se reparte entre los gobiernos estatales de acuerdo con un procedimiento que toma en cuenta su participación en dicha recaudación. También existe el Fondo de Fomento Municipal, cuyo objetivo consiste en impulsar el desarrollo de los municipios del país. Este fondo se financia con recursos federales y se distribuye entre los municipios de acuerdo con una fórmula que toma en cuenta factores como la población, el índice de marginación y la inversión en infraestructura y servicios públicos. Además, existen otros fondos y programas específicos destinados a impulsar áreas prioritarias como la seguridad pública, la salud, la educación, el turismo, la cultura, entre otros. Estos fondos y programas pueden ser administrados por los gobiernos estatales o por los municipios, de acuerdo con la naturaleza de las competencias transferidas. Aram Mario González Ramírez y Félix Guadalupe Arratia Cruz �106 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León El sistema de transferencias fiscales en México ha sido objeto de críticas y debates. Una de las principales críticas es que las transferencias no son suficientes para compensar las desigualdades sociales y económicas entre las distintas regiones del país. Además, algunos argumentan que la fórmula de distribución de los fondos no es equitativa y no toma en cuenta adecuadamente las necesidades de las entidades federativas más pobres (Zárate, 2019). En resumen, el sistema de transferencias fiscales en México es un mecanismo importante para redistribuir recursos entre el gobierno federal y los gobiernos subnacionales. A pesar de que los avances significativos en el mejoramiento de la equidad y eficiencia en la repartición de los recursos, persisten algunos desafíos importantes que requieren atención y solución, como la mejora en las fórmulas de distribución y la ampliación de los traspasos para compensar desigualdades sociales y económicas a lo largo y ancho de la nación (Rodriguez-Oreggia & Rodriguez-Pose, 2018). TRABAJOS CITADOS: Aghón, G. E. & Krause-Junk, G. (1993). 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El federalismo fiscal y los retos de la política fiscal subnacional en México. pp. 83-108 �VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx 107 Borja Tamayo, A. & Alvarado, L. (2020). Centralismo, federalismo y Estado en México: Perspectivas teóricas y comparadas. Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, 65(240), 81-108. https://doi.org/10.22201/fcpys.2448492xe.2020.240.70084 Cordero, J. M. & Cristóbal, V. J. (2015). Fiscal decentralization and economic growth: Evidence from regional-level panel data for Spain. Regional Studies, 49(8), 1264-1282. Cordero, J. M. & Santín, D. (2019). Fiscal decentralization and efficiency in the provision of public services: A systematic review of empirical evidence. Journal of Economic Surveys, 33(2), 355378. Fondo Monetario Internacional. (2020). Fiscal descentralization. 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El federalismo fiscal y los retos de la política fiscal subnacional en México. pp. 83-108 �VOL 2, NO. 3, 4, ENERO-JUNIO JULIO-DICIEMBRE 20252025 www.revistanomos.uanl.mx 109 Breve análisis del T-MEC y los desafíos actuales para México (Desde las materias, laboral, energética y comercial-aduanera) Brief analysis of the T-MEC and current challenges for Mexico (in terms of labour, energy and customs-trade) Recibido: 29 de abril de 2025 Aceptado: 09 de mayo de 2025. Juan Marín González Solísa ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1640-3835 Universidad Autónoma de Nuevo León, México Doctor en Derecho con orientación en Derecho Procesal de la Facultad de Derecho y Criminología de la UANL. Como docente, he impartido las cátedras de Ética, sociedad y profesión; Sociología jurídica; Historia del derecho; Teoría del Estado, Derecho administrativo y Derecho aduanero. Investigador Candidato en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (Secihti). Correo electrónico: juanmaringzz@hotmail.com a Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia González Solís, J. M. . Breve análisis del T-MEC y los desafíos actuales para México: desde las materias laboral, energética y comercial-aduanera. Nomos: Procesalismo Estratégico, 2(4). Recuperado a partir de https://revistanomos.uanl.mx/index.php/revista/article/view/38 �110 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN El Tratado entre México, Estados Unidos y Canadá (T-MEC), en vigor desde el 1 de julio de 2020, y con antecedentes en varias modalidades desde el Tratado de Libre Comercio de 1993, marcó una nueva etapa en la relación comercial de la región de América del Norte. Como sucesor del Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN), el T-MEC incorporó modificaciones significativas en diversas áreas, primero con el objetivo de fortalecer la competitividad; segundo, para modernizar regulaciones; y tercero, para garantizar un comercio más equitativo entre los tres países. A casi cuatro años de su implementación, es oportuno analizar los impactos que ha tenido en México en tres ámbitos clave: laboral, energético y comercial-aduanero. En materia laboral, el tratado introdujo compromisos más estrictos en cuanto a derechos de los trabajadores y sus mecanismos de cumplimiento. En el sector energético, las políticas de México han generado tensiones con sus socios comerciales, sobre todo con cuestionamientos sobre la apertura del mercado del sector y la competencia respectiva. Finalmente, en el ámbito comercial y aduanero, se han presentado tanto oportunidades como desafíos en la regulación de exportaciones, reglas de origen y facilitación del comercio transfronterizo. Resulta esencial analizar con detalle los impactos del T-MEC en la economía mexicana, considerando tanto sus beneficios como la problemática emergente. A través de este breve análisis, se busca aportar una visión integral sobre los logros alcanzados, los retos persistentes y las posibles estrategias para fortalecer la posición de México dentro de este acuerdo comercial. PALABRAS CLAVE: Análisis, desafíos, T-MEC, México, presión, política de buena vecindad, impactos, obstáculos, estrategias, recomendaciones, futuro de México. ABSTRACT The United States-Mexico-Canada Agreement (USMCA), in force since July 1, 2020, and with precedents in various forms dating back to the 1993 North American Free Trade Agreement, marked a new stage in the trade relationship between the North American region. As the successor to the North American Free Trade Agreement (NAFTA), the USMCA Breve análisis del T-MEC y los desafíos actuales para México (Desde las materias, laboral, energética y comercial-aduanera). pp. 109-129 �111 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx incorporated significant modifications in various areas, first with the aim of strengthening competitiveness, second, to modernize regulations, and third, to guarantee more equitable trade between the three countries. Almost four years after its implementation, it is timely to analyze its impact on Mexico in three key areas: labor, energy, and customs trade. Regarding labor, the agreement introduced stricter commitments regarding workers’ rights and enforcement mechanisms. In the energy sector, Mexico’s policies have generated tensions with its trading partners, particularly with questions about the sector’s market opening and the corresponding competition. Finally, in the trade and customs sphere, both opportunities and challenges have arisen in export regulation, rules of origin, and cross-border trade facilitation. It is important to highlight that efforts have been implemented to increase membership numbers in the region by promoting greater integration of supply chains, facilitating foreign investment, and strengthening key sectors such as the automotive and manufacturing sectors. These efforts seek to consolidate North America as a globally competitive economic bloc, with the premise that politics should not affect the substance of the matter, but rather facilitate a stable environment that allows for the development and fulfillment of the treaty’s objectives. KEYWORDS: Analysis, challenges, USMCA, Mexico, pressure, good neighbor policy, impacts, obstacles, strategies, recommendations, future of Mexico. INTRODUCCIÓN En 1984 Alan Riding escribió un libro titulado “Vecinos distantes” (Riding, 1987), en donde comentaba que no existían dos países en el mundo que fueran vecinos tan diferentes en variadas cuestiones y circunstancias. Además de la diferencia tan abismal entre una nación rica y la otra pobre, el autor argumentaba que México nunca podría acercarse a Estados Unidos porque nos separaban grandes diferencias lingüísticas, políticas, religiosas, raciales, culturales e históricas. Pero amén de ello, había otra gran distancia tal vez irreconciliable Juan Marín González Solís �112 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León en aquel momento entre ambas naciones: México era (ante la mirada y sentir de ellos) una nación autoritaria, corrupta, de raíces indígenas, conformista, comunitaria y tradicional. En cambio, Estados Unidos era lo opuesto; una nación democrática, con estado de derecho, de raza nórdica y sajona, gente emprendedora, liberal y modernizadora. Nuestro momento y circunstancia estaban a punto de cambiar sin que Riding lo pudiera prever. Cuatro años después de que Riding escribiera esto, en 1988 arriba al poder en México una nueva clase política que en muchas circunstancias y situaciones nos acercó como nunca antes a los Estados Unidos con un nuevo dispositivo que implicaba una cercanía casi absoluta en términos comerciales, el Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos de América y Canadá y que diera inicio en 1994. Con este acuerdo comercial pasamos de ser simples vecinos a socios comerciales, convirtiéndonos en el primer socio comercial de Estados Unidos. Y en ese sentido es muy importante destacar que las tres naciones de América del Norte a través del intercambio que se ha generado en más de 30 años, representan en la actualidad entre el 27 y 28% del PIB mundial. Alain Rouquié comenta que “…El tratado no fue un proyecto aislado ni un cambio de rumbo inesperado, sino el resultado de un programa de reformas estructurales que daba vuelta a la página del modelo “nacional-popular” de la Revolución. El tratado viene a perpetuar y asegurar el nuevo curso liberal de la economía mexicana. Además, no hubo incidencia, más que para retardarla, en la transición democrática. En su estudio se interroga igualmente sobre la continuidad de la política exterior defensiva de México después de 1994 y su influencia internacional…” (Rouquié, 2015). Sin embargo, esta asociación ganadora está a punto de padecer cambios estructurales con las amenazas actuales del Presidente Donald Trump sobre el aumento de aranceles, mayores restricciones comerciales y de inversiones extranjeras para México, ante la coyuntura de una nueva geopolítica norteamericana. La posibilidad del retorno del proteccionismo y una guerra comercial tendrá efectos negativos e irreversibles para los tres países en temas macroeconómicos, industriales, monetarios, de inflación, recesión y desempleo, por no comentar otros rubros adicionales no menos importantes. Breve análisis del T-MEC y los desafíos actuales para México (Desde las materias, laboral, energética y comercial-aduanera). pp. 109-129 �113 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx Por otra parte, es importante destacar que para México la transición del TLCAN al T-MEC (tenemos 31 años con el trabajo constante y la construcción permanente de este intercambio comercial internacional) ha significado una serie de ajustes regulatorios y estructurales al interior mexicano, en particular en el ámbito laboral, donde se han impulsado reformas para garantizar la libertad sindical y la negociación colectiva. Asimismo, en el sector energético, las políticas nacionales han generado controversias con sus socios comerciales, lo que ha derivado en consultas y disputas bajo el marco del tratado. En materia comercial y aduanera, se han identificado oportunidades para mejorar la facilitación del comercio, pero también obstáculos derivados de reglas de origen más estrictas y medidas sanitarias y fitosanitarias más rigurosas. Analicemos los principales impactos del T-MEC en México, describiendo los desafíos que han surgido desde su implementación y explorando posibles estrategias para optimizar sus beneficios. I. IMPACTO EN MATERIA LABORAL Uno de los aspectos más relevantes del T-MEC en México ha sido la exigencia (sobre todo por parte de nuestros socios comerciales) de reformas estructurales en el ámbito laboral. El tratado establece compromisos específicos para fortalecer la libertad sindical, garantizar la negociación colectiva y erradicar el trabajo forzoso, así como la discriminación en los centros laborales. Como respuesta, México implementó una reforma sustancial, estructural en materia laboral en 2019, que incluyó la creación del Centro Federal de Conciliación y Registro Laboral y la modificación de los procedimientos para la elección de dirigentes sindicales, entre otras cuestiones, como por ejemplo la apertura del tema laboral en el Poder Judicial en México. Sin embargo, la aplicación efectiva de estas reformas ha enfrentado múltiples desafíos. El Mecanismo de Respuesta Rápida del T-MEC (T-MEC y su mecanismo laboral de respuesta rápida, 2021), ha sido activado en diversas ocasiones para investigar violaciones a los derechos laborales en sectores clave como la industria automotriz y manufacturera. Estados Unidos ha presentado quejas contra empresas mexicanas por presuntas prácticas Juan Marín González Solís �114 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León antisindicales, lo que ha derivado en procesos de revisión y sanciones. Casos como el de la planta de General Motors en Silao (En cuanto al tema de los sindicatos y “el puente entre lo viejo y el nuevo sistema laboral.”) (Juárez, Blanca. 2021) han evidenciado la necesidad de una mayor vigilancia y cumplimiento de los compromisos laborales. El economista Luis de la Calle, con amplia trayectoria como funcionario público, académico, investigador, (De la Calle, biografía) es uno de los principales ex negociadores del TLCAN, y que entre otras cuestiones ha señalado que el cumplimiento estricto de estas normas es clave para mantener el acceso privilegiado al mercado estadounidense. En este sentido, el fortalecimiento del Centro Federal de Conciliación y Registro Laboral ha resultado ser una pieza fundamental para garantizar que los trabajadores puedan ejercer plenamente sus derechos sin presiones. Sabemos que persisten obstáculos estructurales como la informalidad laboral y la falta de recursos para la implementación de los nuevos mecanismos de protección de los trabajadores. También tenemos la falta de inspecciones laborales efectivas y el rezago en la resolución de conflictos sindicales que dificultan la consolidación de los cambios promovidos por el T-MEC. En ese sentido el fortalecimiento del Centro Federal de Conciliación y Registro Laboral ha resultado ser fundamental para garantizar que los trabajadores puedan ejercer plenamente sus derechos sin ninguna sumisión. Otro punto crítico es el impacto del T-MEC en las cadenas de suministro. Empresas manufactureras y del sector automotriz han tenido que ajustar sus prácticas laborales para cumplir con los estándares del tratado, lo que ha derivado en una mayor supervisión de sus procesos productivos. El acceso a mercados internacionales depende ahora, en gran medida, del cumplimiento de estos compromisos lo que presiona tanto a las grandes corporaciones como a sus proveedores locales, pero aun así se ha venido laborando en el mismo sentido para cumplimentar los compromisos adquiridos. El papel de los sindicatos también ha adquirido un nuevo protagonismo. La democratización de la representación sindical y la exigencia de elecciones libres y transparentes han generado cambios en el panorama laboral del país. No obstante, algunos sectores empresariales han mostrado resistencia a estas modificaciones, argumentando que incrementan los costos operativos y que pueden afectar la competitividad de las empresas mexicanas. Breve análisis del T-MEC y los desafíos actuales para México (Desde las materias, laboral, energética y comercial-aduanera). pp. 109-129 �115 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx Es decir, el cumplimiento de los compromisos laborales del T-MEC no solo es importante para evitar sanciones comerciales, sino también para mejorar las condiciones de trabajo en México y fortalecer su competitividad en el mercado internacional. La evolución de este tema seguirá siendo un punto clave en la relación trilateral y en el desarrollo del sector productivo del país. Para maximizar los beneficios del tratado, es necesario reforzar la capacitación de los trabajadores, aumentar las inspecciones laborales y garantizar que las empresas cumplan con las normativas establecidas. De esa manera se podrá lograr una integración económica más equitativa y sostenible dentro de la región de América del Norte a mediano y largo plazo. II. IMPACTO EN MATERIA ENERGÉTICA El sector energético ha sido uno de los puntos más conflictivos dentro de la implementación del T-MEC. México ha adoptado una postura que da prioridad al fortalecimiento de sus empresas estatales, como Petróleos Mexicanos (PEMEX) y la Comisión Federal de Electricidad (CFE), lo que ha generado tensiones con Estados Unidos y Canadá. Nuestros socios han argumentado que ciertas políticas energéticas mexicanas favorecen de manera desleal a las empresas estatales y limitan la participación de inversionistas extranjeros, lo que podría contravenir las disposiciones del tratado. Es entonces que uno de los principales puntos en disputa ha sido la reforma energética impulsada por el gobierno mexicano, la cual busca revertir parte de la liberalización del sector iniciada en 2013. Esta reforma ha generado incertidumbre entre los socios comerciales, ya que modifica las condiciones para la inversión privada en energías renovables y combustibles fósiles, afectando proyectos previamente establecidos por empresas extranjeras. El capítulo de energía del T-MEC establece que México tiene soberanía sobre sus recursos naturales, pero también obliga a garantizar un trato no discriminatorio a las empresas extranjeras. En este contexto, Estados Unidos y Canadá han solicitado consultas formales bajo el mecanismo de solución de controversias del tratado, argumentando que las políticas mexicanas podrían distorsionar el mercado y afectar la competitividad de las empresas extranjeras en el sector energético. (Martínez M. Blanca del C, 2022). Juan Marín González Solís �116 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Otro punto de conflicto es el acceso a energías renovables. Mientras que Estados Unidos y Canadá han avanzado en la transición energética y buscan incentivar inversiones en tecnologías limpias, México ha dado prioridad a las fuentes tradicionales de energía, lo que ha generado críticas por parte de la comunidad internacional y de las propias empresas que operan en el país. Esto no solo impacta la relación comercial, sino que también podría tener repercusiones en el cumplimiento de compromisos ambientales adquiridos en otros acuerdos internacionales. El futuro del sector energético en México dentro del marco del T-MEC dependerá en gran medida de cómo se resuelvan estas disputas. La incertidumbre en las reglas del mercado energético puede afectar la inversión extranjera y el desarrollo de infraestructura clave para la competitividad del país. Por ello, será fundamental encontrar un equilibrio entre la soberanía energética de México y el respeto a las disposiciones del tratado para evitar sanciones y mantener la estabilidad en el comercio trilateral. El economista Gary Clyde Hufbauer, (OMC, foro-biografía) investigador principal no residente del Peterson Institute for International Economics, ha advertido que estas políticas pueden disminuir la inversión extranjera directa en el sector energético mexicano y afectar la competitividad del país en el mediano plazo. III. IMPACTO EN MATERIA COMERCIAL Y ADUANERA El T-MEC también ha generado desafíos importantes en materia comercial y aduanera. Uno de los principales cambios respecto al TLCAN es la implementación de reglas de origen más estrictas, especialmente en el sector automotriz, lo que ha obligado a las empresas a reorganizar sus cadenas de suministro. Otro aspecto clave ha sido la modernización de los procesos aduaneros, que busca agilizar el comercio entre los tres países. Sin embargo, subsisten problemas como la congestión en las aduanas y la falta de infraestructura adecuada. Éste ha sido un tema heredado desde hace muchos años, han existido momentos en los que la agilidad en el proceso aduanero sobre todo en la exportación, han sido envidiables para otros países, sin embargo, desde hace un tiempo determinado el sector enfrenta serios problemas en éste rubro lo que hace necesaria Breve análisis del T-MEC y los desafíos actuales para México (Desde las materias, laboral, energética y comercial-aduanera). pp. 109-129 �117 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx una reingeniería tanto física como del proceso en sí mismo, podemos hablar de comités de facilitación aduanera transfronterizos, así mismo del uso de la inteligencia artificial, entre otras medidas, para agilizar ese despacho a la exportación en todo su conjunto y en el tema que respecta a los comités transfronterizos nos referimos en específico a que se negocie, se cabildee el asunto con la contraparte, en el sentido de que esa revisión a la exportación no sólo tenga celeridad en México, sino que sea una parte complementaria en la importación estadounidense para que el tráfico se agilice en ambos sentidos. Aunado a ello la cooperación trilateral debe ser fundamental para mejorar la eficiencia del comercio y garantizar el cumplimiento de las disposiciones del tratado. IV. REGLAS DE ORIGEN Y NORMAS DE CONTENIDO REGIONAL EN EL T-MEC Las reglas de origen y las normas de contenido regional en el T-MEC son aspectos clave que impactan directamente a la industria fabricante, automotriz y otras cadenas de suministro en México. Veamos un apartado que detalle algunos puntos de importancia: 1. Requisitos más estrictos en reglas de origen: El T-MEC exige un mayor contenido regional para que los productos sean considerados originarios y puedan beneficiarse de la eliminación de aranceles. En el sector automotriz, por ejemplo, se requiere que el 75% de las piezas provengan de la región, lo que representa un reto para algunas empresas mexicanas que dependen de insumos asiáticos. 2. Impacto en la industria automotriz: Las nuevas disposiciones han obligado a las empresas automotrices a reconfigurar sus cadenas de suministro y aumentar la producción de piezas en Norteamérica. Esto ha generado oportunidades para fabricantes locales, pero también costos adicionales en adaptación y cumplimiento. 3. Retos para las PYMES mexicanas: Muchas pequeñas y medianas empresas no tienen la capacidad de adaptación inmediata a las nuevas reglas, lo que podría limitar su participación en las cadenas de valor del T-MEC. Juan Marín González Solís �118 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Roberto Morales, de El Economista nos explica: “…La primera regla es que ese pacto comercial incrementa el Valor de Contenido Regional (VCR) de 62.5 a 75%, con una nueva metodología. (Morales, 2018). El VCR es un porcentaje que indica en qué medida una mercancía ha sido producida en la región local del productor. El origen de los componentes o materiales de la mercancía, la ubicación de la producción de ésta y otros factores que influyen en dicho porcentaje. En general, las reglas de origen se refieren al criterio pactado en un tratado de libre comercio para definir cuándo un bien es considerado originario (por su nivel de contenido regional) para gozar de las preferencias arancelarias. El segundo requisito del USMCA (por sus siglas en inglés, significa TLCAN) establece un Valor de Contenido Laboral (VCL) de 40% para automóviles. Esto es, 40% del valor del vehículo deberá producirse utilizando salarios, al menos de 16 dólares estadounidenses por hora, de conformidad con los siguientes tres puntos: Uno, podrán obtenerse créditos por hasta 10 puntos porcentuales por actividades relacionadas con investigación y desarrollo, y tecnologías de la información. Dos, podrán obtenerse créditos de hasta por 5 puntos porcentuales por capacidad de fabricación de motores (100,000 unidades), transmisiones (100,000 unidades) o baterías (25,000 unidades). Y tres, 25 puntos porcentuales en mano de obra. El tercer requerimiento de la regla de origen es que 70% del acero y el aluminio deberá ser de la región de América del Norte. Además de todos y cada uno de los anteriores requisitos, se establece un cuarto, consistente en que las autopartes denominadas “esenciales,” como motores y cajas de trasmisiones, deberán cumplir con 75% de VCR en promedio. Las reglas de origen requieren también un VCR de 75% en promedio para otras autopartes esenciales como chasis, ejes, suspensiones, sistemas de dirección y —para autos eléctricos— baterías. Determinar el país de origen es bastante sencillo cuando un producto es “enteramente obtenido” o fabricado en un solo país. Sin embargo, cuando los componentes de un producto terminado se fabrican en muchos países, la determinación del origen puede ser un proceso complejo. Breve análisis del T-MEC y los desafíos actuales para México (Desde las materias, laboral, energética y comercial-aduanera). pp. 109-129 �119 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx Los requisitos de las normas de origen difieren en cada acuerdo comercial porque son negociados individualmente entre las partes en el acuerdo. Para que los importadores puedan beneficiarse de un pacto comercial, deben demostrar que sus importaciones cumplen los respectivos criterios de las normas de origen. En este caso, las reglas de origen tienen como fin que los beneficios del USMCA se otorguen únicamente a los bienes producidos por las partes signatarias y no a los bienes fabricados total o parcialmente en otros países. Si una importación en Estados Unidos, México o Canadá no cumple con los requisitos de las normas de origen, ingresará a la nación correspondiente bajo otro programa de importación. En el caso del Tratado actual, la mayoría de los bienes que contienen materiales de países que no son parte de América del Norte también pueden considerarse norteamericanos, si los materiales se transformaron suficientemente en la región del Tratado para pasar por un cambio en la clasificación arancelaria (llamado “cambio de tarifa”). (Ibid. Morales. 2018). El ex representante de Comercio de EE.UU., Robert Lighthizer, (Jeréz, 2024) quien fuera el representante del comercio y que reescribiera el consenso sobre política comercial durante ese período en la administración Trump 2017-2021, ha señalado que estas reglas buscan fortalecer la integración regional y reducir la dependencia de proveedores externos, pero también implican costos de ajuste para las industrias mexicanas y canadienses. El cumplimiento de estas reglas ha generado impactos significativos en la industria manufacturera, que ha debido ajustar sus cadenas de suministro para cumplir con los nuevos estándares. Las pequeñas y medianas empresas mexicanas enfrentan dificultades adicionales para adaptarse a estos requerimientos, lo que podría limitar su participación en el mercado regional. Aunado a ello, Estados Unidos ha reforzado la supervisión de estas disposiciones, incrementando auditorías y revisiones aduaneras a exportadores mexicanos, tema de importancia capital para reflexionar y repensar como hacer propuestas adecuadas para “agilizar” el despacho de mercancías a la exportación. Si bien estas medidas buscan fortalecer la integración regional y reducir la dependencia de proveedores externos, también representan desafíos para la competitividad de la industria Juan Marín González Solís �120 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León mexicana. La clave para superar estos obstáculos radica en fortalecer la producción local de insumos estratégicos y fomentar la inversión en tecnología e innovación dentro del sector manufacturero nacional. V. ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LA POSICIÓN DE MÉXICO EN EL T-MEC Para que México continúe siendo un socio competitivo dentro del T-MEC, es necesario adoptar estrategias que refuercen su atractivo comercial. Algunas de las acciones clave pudieran ser: • Otorgar incentivos a la inversión: Crear programas que fomenten la inversión extranjera directa en sectores estratégicos, como la manufactura avanzada y la tecnología. • Fortalecer las cadenas de suministro: Apoyar a las empresas nacionales en la sustitución de insumos importados para cumplir con las reglas de origen. • Implementar de inmediato mejoras en infraestructura logística: Modernizar aduanas, puertos y carreteras para reducir costos de transporte y facilitar el comercio. Por ejemplo: El Plan México contempla una modernización aduanera que incluye la modernización de las aduanas de Veracruz y Coatzacoalcos y la creación de la nueva denominada Ley Nacional para Eliminar Trámites Burocráticos y Corrupción, que permitirá la digitalización de trámites gubernamentales, y el uso de inteligencia artificial en la inspección de mercancías. Uno de los ejes principales de esta iniciativa es la digitalización de los trámites aduaneros, con la meta de automatizar el 80% de los procesos gubernamentales relacionados con la importación y exportación. Con ello, se contempla reducir los tiempos de espera hasta en un 50%, facilitando el flujo comercial y disminuyendo costos operativos. El plan incorpora el uso de inteligencia artificial para la inspección de mercancías. A través de sistemas de aprendizaje automático, la tecnología permitirá un análisis más eficiente y preciso de los productos que ingresan y salen del país. Esto agilizará la revisión de carga y reducirá significativamente los tiempos de procesamiento, evitando retrasos Breve análisis del T-MEC y los desafíos actuales para México (Desde las materias, laboral, energética y comercial-aduanera). pp. 109-129 �121 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx innecesarios en los procesos aduaneros. Otro aspecto clave de esta modernización es su impacto en la lucha contra la corrupción, al disminuir la intervención humana en la toma de decisiones y hacer más transparentes los procedimientos. Esto fortalecerá la seguridad y confianza en el comercio exterior mexicano, facilitando las operaciones para importadores y exportadores. Para garantizar la implementación de esta propuesta de modernización, el gobierno ha enviado una reforma constitucional al Congreso con el fin de respaldar el proceso de transformación digital. (SMPS Legal, 2025). • Promover una política industrial proactiva: Desarrollar planes de innovación y capacitación laboral para mejorar la competitividad de la mano de obra mexicana. Con estas estrategias, México puede consolidar su papel como un socio clave dentro del T-MEC y enfrentar los desafíos comerciales actuales con mayor solidez. VI. COMPLEJIDADES DERIVADAS DE POLÍTICAS QUE AFECTAN EL T-MEC El desarrollo del tratado ha enfrentado diversos obstáculos debido a políticas gubernamentales que han generado fricciones con los socios comerciales. Por ejemplo: • Regulaciones cambiantes: modificaciones constantes en normativas laborales, energéticas y comerciales han generado incertidumbre para las empresas e inversionistas extranjeros. • Barreras a la inversión: restricciones en sectores estratégicos han limitado la participación de empresas extranjeras, afectando la competitividad y el flujo de inversiones. • Tensiones diplomáticas: disputas comerciales y controversias sobre el cumplimiento del tratado que han derivado en consultas y posibles sanciones por parte de Estados Unidos y Canadá. Para garantizar una implementación efectiva del T-MEC, México debe trabajar en una mayor estabilidad regulatoria y en fortalecer la cooperación con sus socios comerciales para evitar conflictos innecesarios. Juan Marín González Solís �122 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Los factores descritos han provocado disputas con los socios comerciales de México y han limitado el crecimiento de sectores estratégicos. (Bown, 2019). Necesitamos garantizar un mejor aprovechamiento del T-MEC, y es fundamental que México ajuste sus políticas internas y mejore la coordinación con sus aliados comerciales, y que por cierto es en lo que ya hemos analizado y en donde se puede observar un avance sustancial desde enero pasado. La reciente imposición por parte del presidente Donald Trump de aranceles del 25% a las importaciones de acero y aluminio, afectando a socios comerciales como México y Canadá, ha generado tensiones verdaderas en las relaciones comerciales de América del Norte. El especialista Jesús Seade, principal negociador del T-MEC por parte de México en aquel momento, (De Luna, T. 2024) ha resaltado la importancia de aprovechar el tratado como una plataforma para atraer inversiones y diversificar la economía. VII. MÉXICO ANTE EL NUEVO ESCENARIO GLOBAL: Tenemos que agotar las vías diplomáticas y legales: Es obvio y al mismo tiempo esencial que México utilice los mecanismos de resolución de disputas establecidos en el T-MEC para impugnar los aranceles, argumentando que violan las disposiciones del tratado. Pero sin salir de la política internacional de la buena vecindad, como actualmente se realiza. Además de ello: a) Es de suma importancia coordinar acciones con Canadá: Dado que Canadá también se ve afectado, una respuesta conjunta fortalecería la posición de ambos países en las negociaciones y en foros internacionales. b) Implementar medidas de apoyo interno: Mientras se resuelve la situación, el gobierno mexicano debería considerar medidas temporales de apoyo a las industrias afectadas, como incentivos fiscales o subsidios, para mitigar el impacto económico. c) Diversificar mercados y fortalecer el mercado interno: Reducir la dependencia del mercado estadounidense explorando nuevas oportunidades comerciales y fortaleciendo la demanda interna puede ser una estrategia efectiva a largo plazo. Actualmente no contamos con datos sobre si esa posibilidad ya se está trabajando. Breve análisis del T-MEC y los desafíos actuales para México (Desde las materias, laboral, energética y comercial-aduanera). pp. 109-129 �123 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx d) Mantener canales de comunicación abiertos: Seguir dialogando con la administración estadounidense para buscar soluciones negociadas y evitar una escalada en las tensiones comerciales, en ese aspecto si sabemos que se está realizando en el más alto nivel y ha rendido buenos frutos. En un artículo denominado “La amenaza de Donald Trump a México,” (Pérez Ricart, 2025), comenta en su apartado México: margen de acción limitado, que: “…A pesar de la evidente asimetría, el gobierno de México cuenta con formas de reducir (no eliminar) el grado de amenaza que se acumula…” En primer lugar, debe buscar canalizar los problemas naturales de la relación (en el tema de la seguridad) a través de los mecanismos institucionales: el Diálogo de Alto Nivel y el Entendimiento Bicentenario (Gobierno de México, 2022). Esto implica no contaminar el tema de la seguridad pública con los comerciales o relativos a la migración. En el momento en que las agendas se combinen, México habrá perdido espacio de negociación. En segundo lugar, el gobierno de México debe abandonar el discurso negacionista sobre la producción de fentanilo en México. La evidencia es incontrovertible: en México se sintetizan opioides sintéticos de forma masiva. Desconocerlo es una pésima estrategia diplomática y un tanque de “oxígeno para los discursos intervencionistas.” Dicho eso, bien hará el gobierno en subrayar que ambos gobiernos son corresponsables del problema del fentanilo. Tal como lo ha señalado el Cato Institute, ocho de cada diez personas detenidas por cruzar fentanilo en la frontera son ciudadanos estadounidenses. Aunque resulta evidente que esas estadísticas no harán cambiar de opinión a Trump, sí proveen al gobierno de una primera línea de defensa frente a la narrativa intervencionista. En tercer lugar, el gobierno federal debe mostrar su voluntad por cooperar con Estados Unidos en un tema que resulta crucial para ellos. Del mismo modo, deberá exigir que al norte de la frontera se produzcan cambios que permitan reducir el número de armas de fuego que todos los años fluyen hacia México. Ambos gobiernos deben entenderlo: el poder del crimen organizado en México (y el resto de América Latina) pasa por su capacidad de adquirir armas provenientes de Estados Unidos. Lo que habilita el mercado de drogas son Juan Marín González Solís �124 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León las más de setenta mil armerías en Estados Unidos que proveen y alimentan al crimen en México. Por último, el gobierno de la Presidenta Claudia Sheinbaum no debe mostrar debilidad ante la amenaza. Debe rechazar cualquier intento de fuerzas armadas estadounidenses por operar en territorio mexicano. Tal como lo ha dicho públicamente la presidenta: “… Cooperación sí, subordinación no…” La Presidenta Sheinbaum ha sabido manejar eficazmente la situación. Nos referimos a esa coyuntura del Presidente Trump con el mundo o con la mayoría de aquellos países que mantienen relaciones comerciales con ellos, no somos únicos, en ese aspecto el manejo ha sido bastante productivo, entre otras cuestiones ha declarado que esperará un tiempo oportuno antes de tomar una decisión definitiva sobre posibles aranceles recíprocos, confiando en negociar con Estados Unidos bajo el T-MEC para evitar mayores tarifas. La situación actual requiere una estrategia integral que combine acciones legales, diplomáticas y económicas para proteger los intereses de México y minimizar el impacto de los impuestos arancelarios por Estados Unidos. Optimizando los beneficios del T-MEC El regreso de Donald Trump a la presidencia de Estados Unidos en 2025 representa el mayor desafío significativo para el T-MEC y, en particular, para México. Trump ha sido crítico del tratado en el pasado, y aunque lo promovió como un reemplazo mejorado del TLCAN, también ha mostrado una postura proteccionista de los Estados Unidos y que podría traducirse en presiones adicionales sobre los principales sectores productivos y comerciales de su país. Una reflexión y que pienso que muchos mexicanos compartimos es la siguiente: ¿Es correcta la estrategia de Trump? Desde un punto de vista estratégico y político, algunos gobiernos argumentan que los aranceles pueden ser una herramienta de negociación. Sin embargo, la historia ha Breve análisis del T-MEC y los desafíos actuales para México (Desde las materias, laboral, energética y comercial-aduanera). pp. 109-129 �125 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx demostrado que su uso excesivo puede derivar en tensiones innecesarias y costos económicos significativos. En el caso del T-MEC, México y Canadá tienen herramientas dentro del tratado para responder a estas medidas sin necesariamente entrar en una guerra de aranceles. La clave es utilizar los mecanismos de solución de controversias y promover el diálogo diplomático antes de escalar el conflicto con represalias directas. Ante esto ¿Qué puede hacer México? • Diversificar mercados: Reducir la dependencia con EE.UU. en sectores estratégicos. Este tema ya no lo podemos postergar más, aún y cuando hemos cuidado nuestra relación con Estados Unidos desde hace mucho tiempo, debemos iniciar una nueva fase, repensar y poner en práctica una nueva relación comercial internacional con las grandes potencias (incluyendo por supuesto a China y Japón), y reorientar nuestra economía interna sin regresar de lleno a la sustitución de importaciones ya que nos encontramos en un momento histórico completamente diferente. Pienso que “… Copiando, adaptando, asimilando y mejorando…” (Kirai 2007), podemos intentar un nuevo modelo, diseñando nuevas estrategias incluso desde la educación pública y privada para el presente y futuro mexicano. • Proteger sectores afectados: Diseñar incentivos temporales para mitigar el impacto en las industrias perjudicadas. (Tampoco lo podemos postergar y con ello en tiempo real, auxiliar a la cadena productiva del país). Una guerra comercial no suele ser la mejor estrategia para ninguna de las partes. México debe responder de manera estratégica y calculada para evitar mayores daños directos y colaterales. VIII. CHINA Y SU IMPACTO EN EL T-MEC No podemos dejar de lado el tema del gigante asiático, representa un factor clave en la dinámica comercial de México bajo el T-MEC. Porque su crecimiento como potencia fabricante y su influencia en las cadenas de suministro globales pueden ser tanto una oportunidad como un desafío. Juan Marín González Solís �126 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León El crecimiento de China como potencia manufacturera ha generado tanto desafíos como oportunidades para México dentro del marco del T-MEC. La competencia con la industria china ha afectado sectores clave como el automotriz y la electrónica, mientras que la relocalización de empresas (nearshoring) ha abierto nuevas oportunidades para fortalecer la producción nacional. México debe aprovechar su proximidad con EE.UU. para atraer inversión extranjera y consolidarse como un centro manufacturero estratégico. Sin embargo, también debe enfrentar los retos de competitividad que impone la presencia china en el comercio global porque el gigante asiático no puede permanecer como un “jugador oculto,” (Araiza Diego, 2025). Un enfoque equilibrado permitirá maximizar los beneficios del tratado y fortalecer la posición de México en la economía internacional. Ante las tensiones con Estados Unidos, México ha buscado diversificar sus relaciones comerciales, y China emerge como un socio estratégico. El comercio bilateral ha crecido significativamente en sectores como manufactura, tecnología y energía. México depende de insumos chinos para su industria manufacturera y automotriz, lo que ha generado una mayor integración en las cadenas de suministro globales, pero también vulnerabilidades ante restricciones comerciales. Además, la creciente inversión china en infraestructura y tecnología en México ha generado inquietudes en Estados Unidos, que ve con preocupación el aumento de la influencia de aquel país en la región. Dentro del marco del T-MEC, México debe equilibrar su relación con el gigante de Asia sin afectar sus compromisos con sus socios norteamericanos, especialmente en sectores estratégicos como telecomunicaciones y semiconductores, donde Washington ha impuesto restricciones a empresas chinas. La clave para México será aprovechar las oportunidades de inversión y comercio con China sin poner en riesgo su estabilidad dentro del T-MEC. Breve análisis del T-MEC y los desafíos actuales para México (Desde las materias, laboral, energética y comercial-aduanera). pp. 109-129 �127 VOL 2, NO. 4, JULIO-DICIEMBRE 2025 www.revistanomos.uanl.mx CONCLUSIONES A cuatro años de su entrada en vigor, el T-MEC ha demostrado ser un pilar fundamental para la integración económica de América del Norte, pero también ha evidenciado desafíos significativos para México. En materia laboral, el cumplimiento de las disposiciones sobre libertad sindical y negociación colectiva ha sido un proceso complejo, requiriendo ajustes institucionales y una mayor vigilancia para evitar sanciones comerciales. El sector energético, por su parte, se mantiene como un punto de fricción con Estados Unidos y Canadá, ya que las políticas de fortalecimiento de PEMEX y la CFE han generado disputas dentro del marco del tratado. Las reglas de origen y las normas sobre contenido regional han impulsado la reconfiguración de las cadenas productivas, exigiendo a las empresas mexicanas una mayor integración regional para mantener su competitividad. Al mismo tiempo, la nueva política arancelaria de la administración de Donald Trump representa un reto adicional, especialmente en sectores clave como el acero y el aluminio, lo que podría afectar el flujo comercial entre los socios del tratado. Ante este panorama, México debe adoptar una estrategia integral que equilibre el cumplimiento de sus compromisos con la defensa de sus intereses nacionales. La inversión en infraestructura, el fortalecimiento de la industria nacional y la consolidación de su marco laboral ya que son pasos esenciales para mantener su posición como un socio atractivo dentro del T-MEC. En un contexto global cada vez más competitivo, México enfrenta el reto de adaptarse a las nuevas dinámicas comerciales sin comprometer su desarrollo económico. La clave estará en encontrar un punto de equilibrio entre el aprovechamiento de las oportunidades del T-MEC y la capacidad de respuesta ante las políticas proteccionistas de sus socios, sin dejar de lado un adecuado manejo en la presión constante y actualizada del Presidente Donald Trump al comercio global con la escalada (que ya conocemos) en la imposición de aranceles de los Estados Unidos de América a la importación de productos a su territorio. Juan Marín González Solís �128 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León TRABAJOS CITADOS Araiza, Diego. 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Universitaria C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Fecha de la última modificación: 10 de julio de 2025. revistanomos.uanl.mx nomos@uanl.mx � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nomos. Procesalismo Estratégico Description An account of the resource Es una publicación semestral online, dedicada a difundir investigaciones sobre derecho procesal en perspectiva estratégica, con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la cultura del Estado Social y Democrático de Derecho, aportando investigaciones de frontera con una perspectiva plural desde los derechos humanos, derecho procesal, derecho constitucional, derecho administrativo, teoría del derecho y filosofía política, y otras áreas y disciplinas del conocimiento interrelacionadas, para aportar a la divulgación del conocimiento básico y aplicado en un entorno transdisciplinar que nos permita abordar el litigio procesal de forma estratégica desde diversos ámbitos científicos con el fin de fortalecer la teoría y generar propuestas de solución en clave social y de interés público. Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Garza, Juan Ángel, Director Date Created Date of creation of the resource. 2024-01-01 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nomos Procesalismo Estrategico Año de publicación El año cuando se publico 2025 Volumen Volumen de la revista 2 Número Número de la revista 4 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio-Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Relación OPAC https://revistanomos.uanl.mx/index.php/revista/issue/view/4/4 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nomos Procesalismo Estratégico, 2025, Vol 2, Num 4, Julio-Diciembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Garza, Juan Ángel, Director Subject The topic of the resource Derecho Procesal Derechos Humanos Filosofía Politíca Teoría del derecho Description An account of the resource Es una publicación semestral online, dedicada a difundir investigaciones sobre derecho procesal en perspectiva estratégica, con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la cultura del Estado Social y Democrático de Derecho, aportando investigaciones de frontera con una perspectiva plural desde los derechos humanos, derecho procesal, derecho constitucional, derecho administrativo, teoría del derecho y filosofía política, y otras áreas y disciplinas del conocimiento interrelacionadas, para aportar a la divulgación del conocimiento básico y aplicado en un entorno transdisciplinar que nos permita abordar el litigio procesal de forma estratégica desde diversos ámbitos científicos con el fin de fortalecer la teoría y generar propuestas de solución en clave social y de interés público. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Derecho y Criminología Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rodríguez Lozano, Luis Gerardo, Editor en Jefe Nettel Barrera, Alina del Carmen, Editora en Jefe Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2025-07-01 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource txt/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021498 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Provenance A statement of any changes in ownership and custody of the resource since its creation that are significant for its authenticity, integrity, and interpretation. The statement may include a description of any changes successive custodians made to the resource. San Nicolás de los Garza, Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Actualidad de las criptomonedas Estado de Derecho en America Latina Federalismo Fiscal T-MEC https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/481/22059/Nomos_Procesalismo_Estrategico_2026_Vol_3_No._5_Enero-Junio.pdf c654254b326595e07ca6bb13a4d76bec PDF Text Text Vol. 03, Núm. 05, Enero-Junio 2026 ISSN: 3061-7383 revistanomos.uanl.mx nomos@uanl.mx �Nomos: Procesalismo Estratégico Vol. 3, Núm. 5, Enero-Junio 2026, es una publicación semestral editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Derecho y Criminología. Dirección de la publicación: Av. Universidad s/n Cd. Universitaria C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. revistanomos.uanl. mx, nomos@uanl.mx. Editor responsable: Dr. Luis Gerardo Rodríguez Lozano, de la Facultad de Derecho y Criminología. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo núm. 04-2023-122017504900-102 e ISSN 3061-7383, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización: Dr. Paris Alejandro Cabello Tijerina, Facultad de Derecho y Criminología Av. Universidad s/n Cd. Universitaria C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Fecha de la última modificación: 12 de enero de 2026. �Sobre la revista Equipo editorial Nomos: Procesalismo Estrategico Editor en jefe • Dr. Luis Gerardo Rodríguez Lozano (Universidad Autónoma de Nuevo León) Editora asociada • Dra. Alina del Carmen Nettel Barrera. (Universidad Autónoma de Querétaro) Director editorial • Dr. Juan Ángel Salinas Garza (Universidad Autónoma de Nuevo León) Coordinadora editorial • Dr. Francisco de Jesús Cepeda Rincón (Universidad Autónoma de Nuevo León) Coordinadora editorial adjunta • Dra. Mireya García Monroy (Universidad Autónoma de Nuevo León) Coordinador de vinculación • Dr. Alfonso Jaime Martínez Lazcano (Universidad Autónoma de Chiapas) Coordinador de diseño • Dra. Guadalupe Friné Lucho González (Universidad Autónoma de Nuevo León) Es una publicación semestral online, dedicada a difundir investigaciones sobre derecho procesal en perspectiva estratégica, con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la cultura del Estado Social y Democrático de Derecho, aportando investigaciones de frontera con una perspectiva plural desde los derechos humanos, derecho procesal, derecho constitucional, derecho administrativo, teoría del derecho y filosofía política, y otras áreas y disciplinas del conocimiento interrelacionadas, para aportar a la divulgación del conocimiento básico y aplicado en un entorno transdisciplinar que nos permita abordar el litigio procesal de forma estratégica desde diversos ámbitos científicos con el fin de fortalecer la teoría y generar propuestas de solución en clave social y de interés público. Nomos: Procesalismo Estratégico, se encuentra dirigida a investigadores, docentes, y miembros de la comunidad científica académica interesados en el abordaje epistemológico, histórico, social y ontológico que convergen el estudio de las relaciones humanas con visón de cohesión social como elemento toral del Estado social y democrático de derecho, con las ventajas de manejar conocimiento multidisciplinario de frontera. Nomos: Procesalismo Estratégico pretende convertirse en una revista online de acceso abierto, referente científico para la comunidad internacional, ingresar a los más altos índices académicos, para con ello tener acceso a plataformas en línea para la difusión de investigaciones de alto impacto que contribuyan a la propuesta de soluciones procesales en perspectiva estratégica con impacto social. Comité Editorial Internacional • Dr. Diego Luna (Universidad de Buenos Aires, Argentina) • Dr. Jorge Iván Rincón Córdoba (Universidad Externado de Colombia, Colombia) • Dr. Manuel Gómez Tomillo (Universidad de Valencia, España) • Dr. Luiz Guilherme Marinoni (Universidad Federal do Parana, Brasil) • Dr. Orlando Vignolo Cueva (Universidad de Piura, Perú) • Dr. Jaime Rodríguez Arana Muñoz (Universidad de la Coruña, España) • Dr. Marcelo Fernández Peralta (Universidad Austral, Argentina) • Dr. Carlos Luis Carrillo Artiles (Universidad Central de Venezuela, Venezuela) Nacional • Dr. Mario Alberto Garza Castillo (Universidad Autónoma de Nuevo León) • Dr. José Luis Prado Maillard (Universidad Autónoma de Nuevo León) • Dra. María Guadalupe Fernández Ruiz (Universidad Nacional Autónoma de México, México) • Dr. Michael Gustavo Núñez Torres (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dra. Eugenia Paola Carmona Díaz de León (Escuela Libre de Derecho, México) • Dr. David Cienfuegos Salgado (Universidad Nacional Autónoma de México, México) • Dr. Paris A. Cabello-Tijerina (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dr. Mario Cruz Martínez (Universidad Iberoamericana, México) • Dr. Gonzalo Armienta Hernández (Universidad de Sinaloa, México) • Dr. Alfredo Islas Colin (Universidad Autónoma de Tabasco, México) • Dra. Teresita de Jesús Rendon Huerta Barrera (Universidad Nacional Autónoma de México, México) Comité Científico Internacional • Dr. Thiago de Mello Azevedo Guilherme (Pontificia Universidad Católica de São Paulo, Brasil). • Dr. Manuel de Peralta Carrasco (Universidad de Extremadura, España). • Dr. Ángel Acedo Penco (Universidad de Extremadura, España). • Dra. Andrea Liliana Gómez Medina (Universidad Manuela Beltrán, Colombia). • Dr. Jaime Alfonso Cubides Cárdenas (Universidad Autónoma de Colombia, Colombia). Nacional • Dra. Mireya García Monroy (Universidad Autónoma de Nuevo León, México.) • Dr. Rogelio Barba Álvarez (Universidad de Guadalajara, México) • Dra. María Ernestina Ureña Moreno (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dra. María Salome Moreno Rodríguez (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dr. Juan Marín González Solís (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dra. Alina del Carmen Nettel Barrera (Universidad Autónoma de Querétaro, México) • Dr. Daniel Márquez Gómez (Universidad Nacional Autónoma de México, México) • Dr. Rubén Jaime Flores Medina (Universidad de Guadalajara, México) • Dra. Hilda Mayleth López Cruz (Universidad La Salle, Oaxaca) �4 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Contenido Editorial 09 La tensión entre autoridad del Estado y garantía de derechos en contextos de crisis Guadalupe Friné Lucho González Artículos 15 Kelsen Versus Schmitt: Actualidad Socio-Política del Tema de la Justicia Constitucional Daniel Márquez Gómez 41 La nulidad de oficio en la apelación de sentencia de los procesos civiles en el Perú, ¿excepción al principio de congruencia recursal o manifiesta vulneración al debido proceso Juan Jose La Torre Banda y Italo Enrique Zegarra Quiroga 65 Evolución y desafíos de los derechos de la infancia en México: una perspectiva garantista Haydeé García Molina 83 La tutela efectiva de la acción de Habeas Corpus en EcuadorAram Mario Mauro Fernando López Altamirano 109 Desafíos ético-jurídicos de la integridad académica en la era de la inteligencia artificial Verónica Rivera de la Rosa �5 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx PRESENTACIÓN REVISTA NOMOS C ada vez resulta más relevante la necesidad de estudios jurídicos los cuales contemplen las diferentes vertientes de la ciencia procesal, tomando en consideración los nuevos retos que se le vienen presentando a los operadores jurídicos y justiciables; desafíos que no solamente comprometen los intereses particulares o privilegios de clase o grupo, sino, constituyen simientes de reconfiguración sistémica de la doctrina y el corpus normativo. En consecuencia, tomando en cuenta el contexto que supone el Estado Social y Democrático de Derecho, las investigaciones que aborden perspectivas teóricas relativas a derechos humanos, derecho constitucional, derecho administrativo, teoría del derecho, filosofía política y jurídica, así como otras áreas del conocimiento vinculadas con la disciplina procesal; todas ellas como factor aglutinante de un criterio holístico, conforme al abordamiento interdisciplinario y transdisciplinario del pensamiento complejo caracterizado por el derecho contemporáneo. La Facultad de Derecho y Criminología, como integrante pionera de la Universidad Autónoma de Nuevo León, transmite y fortalece los conocimientos de sus estudiantes con el objetivo de dar seguimiento al paradigma trazado en la producción y divulgación del conocimiento de la máxima casa de estudios del Estado de Nuevo León. Conscientes de esta tarea, la revista Nomos, Procesalismo Estratégico, tras dos años de su aparición, renueva su compromiso de generar y difundir el conocimiento científico jurídico, al igual de incentivar y proyectar el trabajo de los cuerpos académicos establecidos en nuestra Facultad. Desde la aparición de esta publicación, se busca promocionar el conocimiento jurídico de las comunidades jurídicas tanto nacionales como internacionales, las cuales están cordialmente invitadas para que sus investigaciones, planteamientos y críticas hacia los diversos temas que integran el Derecho, sean vertidos en este espacio de divulgación. El objetivo de tal empresa, como se ha expresado en otro momento, es difundir las disertaciones y análisis de investigadores, juristas, abogados litigantes, académicos y cualquier otra �6 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León persona que se encuentre inmersa en el compromiso de mejorar el campo del Derecho; en la inteligencia que cada colaboración ostenta el móvil de construir criterios de interpretación o aplicación de las legislaciones que se encuentran vigentes, así como de generar alternativas para una mayor eficacia de la administración de justicia. Al propio tiempo, quiero destacar nuestro agradecimiento a las investigadoras e investigadores que han aportado trabajo y experiencia al noble propósito de poner a disposición del lector, el diagnóstico y las vías de solución de las problemáticas que se viven cotidianamente en el ámbito institucional, de la práctica forense y la vida académica. Advertimos que nos encontramos ubicados en un momento de muchos y complejos problemas societarios, los cuales deben tener un procesamiento por parte de las instancias jurídicas adecuadas, pero antes de ello, deberán ser reflexionados y confrontados los puntos de vista académicos que allegarse de conclusiones correctas y válidas. Esperamos irnos acercando, cual función asintótica, a la finalidad que nos ocupa. Dr. David E. Castillo Martínez Coordinador de la Facultad de Derecho y Criminología, Universidad Autónoma de Nuevo León �7 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx Editorial �8 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León �VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx La tensión entre autoridad del Estado y garantía de derechos en contextos de crisis Tension between state authority and the guarantee of rights in crisis contexts Guadalupe Friné Lucho Gonzáleza a Universidad Autónoma de Nuevo León Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia Lucho González, G. F. La tensión entre autoridad del Estado y garantía de derechos en contextos de crisis. Nomos: Procesalismo Estratégico, 3(5). https://doi.org/10.29105/nomos. v3i5.54 9 �10 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN El derecho latinoamericano se desarrolla en un espacio marcado por la tensión constante entre la expansión del poder estatal y la urgente necesidad de reconstruir garantías capaces de proteger la dignidad humana. Este número de Revista Nomos. Procesalismo Estratégico reúne investigaciones que, desde diversas ramas y países de la región, revelan cómo las crisis contemporáneas exponen las grietas del sistema jurídico y, simultáneamente, abren la posibilidad de repensarlo como herramienta de contención, protección y humanidad. Los artículos coinciden en una preocupación: cómo combinar autoridad y límite, eficacia y justicia, procedimiento y dignidad. PALABRAS CLAVE: Poder estatal, garantías, crisis institucional, justicia latinoamericana, derechos humanos. ABSTRACT Latin American law develops within a landscape marked by the constant tension between the expansion of state power and the urgent need to rebuild guarantees capable of protecting human dignity. This issue of Revista Nomos. Procesalismo Estratégico brings together research from various disciplines and countries in the region, revealing how contemporary crises expose the fractures of the legal system while simultaneously opening the possibility of rethinking it as a tool for restraint, protection, and humanity. The articles converge on a central concern: how to reconcile authority and limitation, efficiency and justice, procedure and dignity. KEYWORDS: State power, rights guarantees, institutional crisis, Latin American justice, human dignity. Los sistemas jurídicos de América Latina transitan por un escenario donde el poder del Estado, lejos de ser homogéneo o estable, se expande, se retrae, se fractura y se reconfigura al ritmo de las crisis sociales que atraviesan la región. En ese movimiento, la garantía efectiva de los derechos se vuelve no solo un desafío jurídico, sino una exigencia ética frente a comunidades que buscan justicia, protección y confianza institucional. La tensión entre autoridad del Estado y garantía de derechos en contextos de crisis. pp. 9-13 �11 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx Este número de Revista Nomos. Procesalismo Estratégico presenta una serie de trabajos que, desde problemáticas diversas, muestran un mismo dilema estructural: cómo contener, controlar y orientar el poder estatal para que no se convierta en fuente de vulneración, sino en garantía de la dignidad humana. La reflexión inicia con “Kelsen versus Schmitt. Actualidad socio-política del tema de la justicia constitucional”, de Daniel Márquez Gómez, retomando la ya clásica disputa entre Hans Kelsen y Carl Schmitt, un enfrentamiento que, lejos de agotarse en el contexto de entreguerras, sigue operando como una clave interpretativa para comprender muchas de las tensiones constitucionales contemporáneas. No estamos ante un debate meramente histórico o doctrinal, sino frente a dos formas radicalmente distintas de concebir el poder, la norma y la excepción. Desde la apuesta kelseniana por una justicia constitucional como garante de la normatividad y el control jurídico del poder, hasta la crítica schmittiana que revela los límites del derecho cuando irrumpe la decisión soberana, el conflicto se reactualiza hoy en escenarios de crisis democrática, estados de excepción normalizados y disputas sobre quién tiene la última palabra en contextos de emergencia. Tras el debate teórico entre norma y decisión, el siguiente texto, “La nulidad de oficio en la apelación de sentencia de los procesos civiles en el Perú”, de Juan José La Torre Banda e Ítalo Enrique Zegarra Quiroga traslada esa tensión a un terreno procesal concreto: el de los límites del juez frente al principio de congruencia recursal y la tutela del debido proceso. Aquí, la discusión deja de ser abstracta para encarnarse en una pregunta incómoda pero central: ¿hasta dónde puede —o debe— intervenir el órgano jurisdiccional cuando detecta una vulneración grave, aun sin petición expresa de las partes? Si en el ámbito procesal la discusión gira en torno a los límites de la intervención judicial, en el terreno de los derechos sustantivos el problema se desplaza hacia los sujetos históricamente invisibilizados. Haydeé García Molina en “Evolución y desafíos de los derechos de la infancia en México: una perspectiva garantista”, revisa el tránsito del modelo asistencialista hacia un enfoque de derechos. El análisis muestra que la infancia ha sido considerada históricamente como objeto de las decisiones verticales del Estado, y que solo un modelo garantista puede Guadalupe Friné Lucho González �12 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León revertir las desigualdades que se naturalizan cuando el poder opera sin una perspectiva de protección integral. El recorrido continúa con “La tutela efectiva de la acción de Habeas Corpus en Ecuador”, de Mauro Fernando López Altamirano, donde la discusión se desplaza al corazón mismo del constitucionalismo garantista: la distancia entre el reconocimiento formal de los derechos y su efectividad práctica. Si en los textos anteriores la tensión se jugaba entre norma y decisión o entre congruencia y corrección judicial, aquí el problema es aún más radical: ¿qué ocurre cuando el derecho existe, pero no protege? El habeas corpus, concebido como una garantía inmediata frente a la privación arbitraria de la libertad, se presenta en el artículo no como una figura idealizada, sino como un mecanismo cuya eficacia depende de factores institucionales, interpretativos y políticos. La tutela efectiva deja de ser una consigna constitucional para convertirse en un campo de disputa cotidiana, donde el tiempo, la voluntad judicial y el contexto inciden directamente sobre la libertad personal. Finalmente, Verónica Rivera de la Rosa aborda en “Desafíos éticos-jurídicos de la integridad académica en la era de la inteligencia artificial” la transformación radical que la tecnología introduce en las prácticas educativas y científicas, cuestionando la legitimidad, la autoría y la responsabilidad de las instituciones en un entorno automatizado que desafía los fundamentos del conocimiento tradicional. Los artículos de este número componen, en su conjunto, un llamado explícito: el derecho latinoamericano debe pensar el poder, para regularlo y humanizarlo, si quiere mantener su misión de proteger la vida de quienes habitan, sufren y resisten en contextos de crisis. No basta con reformar leyes o procedimientos, sino que hay que reconstruir la confianza institucional y reinventar las garantías como muros éticos contra la arbitrariedad. De este modo, Nomos reafirma su compromiso como lugar de crítica jurídica, reflexión pública y pensamiento estratégico. En tiempos en que se cuestiona la legitimidad del Estado, hablar y escribir sobre derecho es un acto de responsabilidad colectiva y de defensa de la dignidad humana. La tensión entre autoridad del Estado y garantía de derechos en contextos de crisis. pp. 9-13 �13 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx TRABAJOS CITADOS: Bogdandy, A. von, Fix-Fierro, H., & Morales Antoniazzi, M. (Eds.). (2021). Ius Constitutionale Commune en América Latina: Rasgos, potencialidades y desafíos. Max Planck Institute for Comparative Public Law and International Law. Dussel, E. (1998). Ética de la liberación en la edad de la globalización y la exclusión. Trotta. Ferrajoli, L. (2019). Poderes salvajes: La crisis de la democracia constitucional. Trotta. Gargarella, R. (2013). La sala de máquinas de la Constitución. Katz. Kelsen, H. (2009). Teoría pura del derecho (15.ª ed.). UNAM / Porrúa. Santos, B. de S. (2010). Para descolonizar Occidente: Más allá del pensamiento abismal. CLACSO. Schmitt, C. (2009). Teoría de la Constitución. Alianza. Guadalupe Friné Lucho González �14 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Artículos �VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx 15 Kelsen Versus Schmitt: Actualidad Socio-Política del Tema de la Justicia Constitucional Kelsen vs. Schmitt: Sociopolitical relevance of the issue of constitutional justice Recibido: 29 de julio de 2025 Aceptado: 10 de diciembre de 2025 Daniel Márquez Gómeza a Universidad Nacional Autónoma de México Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia Márquez Gómez, D. Kelsen versus Schmitt: Actualidad socio-política del tema de la justicia constitucional. Nomos: Procesalismo Estratégico, 3(5). https://doi.org/10.29105/nomos. v3i5.46 �16 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN Con un punto de vista histórico-dogmático y filosófico, en este trabajo se reflexiona en torno al debate que marcó al derecho procesal constitucional y a los controles de la constitución vía acción y excepción: el problema del guardián de la constitución. El estudio se aborda desde los enfoques diacrónico, biográfico socio-político y jurídico, destacando los temas que permiten el ascenso del nazismo al poder en Alemania, los debates político-jurídicos entre el decisionismo schmitiano y el formalismo kelseniano, mostrando las razones que permitieron la vigencia del modelo judicialista del control de la constitución, para emitir una serie de conclusiones que permiten ubicar ese debate en el contexto actual. PALABRAS CLAVE: Derecho constitucional, control de la constitución, formalismo, decisionismo, Hans Kelsen y Carl Schmitt. ABSTRACT With a historical-dogmatic and philosophical point of view, this work thinks over the debate that marked constitutional procedural law and constitutional controls via action and exception: the problem of the guardian of the constitution. The study is addresses from diachronic, biographical, socio-political and legal approaches, highlighting the themes that allowed the rise of Nazism to power in Germany, the political-legal debates between Schmitian decisionism and Kelsenian formalism, showing the reasons that allowed the validity of the judicialist model of control of the constitution, to issue a series of conclusions that allow us to place this debate in the actual moment. KEYWORDS: Constitutional law, control of the constitution, formalism, decisionism, Hans Kelsen and Carl Schmitt, Kelsen Versus Schmitt: Actualidad Socio-Política del Tema de la Justicia Constitucional. pp. 15-40 �17 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx I. CONTEXTO SOCIO-POLÍTICO Carl Schmitt en el prólogo que escribe en marzo de 1931 a su obra: “El Defensor de la Constitución” (Der Hüter der Verfassung, versión ampliada de un artículo que publicó dos años antes en Archiv des offentlichen Rechts, con el mismo nombre), sostiene que la elaboración científica de su estudio no es posible sin tener una idea precisa de la situación constitucional contemporánea. (Schmitt, 2009, p. 3) Lo que muestra que la dimensión analítica del defensor de la constitución es el entorno socio-político de un país. El contexto alemán de los siglos XIX y XX, en el análisis de Francisco J. Campos Zamora, se caracteriza por su pluralidad de sistemas políticos y constitucionales, así como por las distintas ideologías en ellos consagrados. De ese modo, es posible distinguir, en sentido estricto: el Imperio Alemán (1871), la República de Weimar (1919), el Estado nacionalsocialista (1933), los regímenes de ocupación (1945), la República Federal Alemana original [Alemania Occidental] (1949), la República Democrática Alemana [Alemania Oriental] (1949), la República Federal Alemana unificada (1990)57 y la gradual adaptación al ordenamiento jurídico supranacional de la Unión Europea (desde 1974) (Campos Zamora, 2021, p. 159). La República de Weimer1 o Deutsches Reich (Imperio Alemán) comprende el periodo entre el fin de la Primera Guerra Mundial (1918) y la designación de Aldolfo Hitler (30 de enero de 1933) como Reichskanzler, Canciller del Reich Alemán. Es un periodo convulso para Alemania en donde se vive en crisis económica, política, golpismo y separatismo. Por el espacio, no podemos aludir a todos los eventos de ese país en ese momento histórico, así, sólo destacaremos algunos aspectos de trascendencia para entender el contexto constitucional de la exposición. Entre los eventos a destacar se encuentra el motín de Kiel de 1918 que detona una Revolución que lleva a la huida de Luis III, rey de Baviera, el 7 de noviembre de 1918, y la instauración de la República de Baviera dirigida por un consejo de soldados, marinos y obreros bajo el mando de Kurt Eisner. El 9 de noviembre la Revolución llega a Berlín, renuncia el Kaiser (emperador) y el Kronprinz (príncipe heredero), y se nombra sucesor al 1 Ciudad en donde se aprobó la constitución de 31 de julio de 1919, en vigor a partir del 11 de agosto de 1919. Daniel Márquez Gómez �18 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León socialdemócrata Friedrich Ebert. Lo que lleva a la que Philipp Scheidemann proclame la República y que Karl Liebknecht y Rosa de Luxemburgo anuncien la República Libre y Socialista de Alemania. En ese contexto los marxistas se pronunciaron por la dictadura del proletariado, con tres corrientes: la socialdemocracia (SPD- Sozialdemokratische Partei Deutschlands), con 35% de los escaños en el parlamento; los socialistas independientes (USPD- Unabhängige Sozialdemokratische Partei Deutschlands) y la Liga Espartaquista (Der Spartakusbund). El 30 de diciembre de 1918 los espartaquistas fundaron el KPD (Kommunistische Partei Deutschlands o Partido Comunista Alemán), en el momento del debate Schmitt-Kelsen, la coalición tripartita (la socialdemocracia o Sozialdemokratische Partei Deutschlands; el liberalismo democrático o Deutsche Demokratische Partei, y catolicismo social o Zentrumspartei), principal apoyo de la República, estaba debilitada. Otro evento es la denominada “crisis de Baviera” que inicia con el asesinato de Kurt Eisner el 21 de febrero de 1919 a manos del derechista Arco-Valley, lo que lleva a la declaración del Soviet de Baviera o República Soviética de Baviera el 7 de abril de ese año, crisis que se prolongó hasta 1921. El 31 de julio de 1919 se aprueban los 181 artículos de la Constitución de Weimar y se sancionan el 14 de agosto de ese año, preceptos que organizan al Deutsche Reich en forma Republicana, con un presidente elegido por sufragio directo y facultades para disolver el parlamento; un parlamento integrado por dos cámaras, una electiva (Reichstag), y otra territorial (Reichsrat), el canciller era nombrado por el presidente y era el titular del poder ejecutivo. Además, existía el problema de las Freikorps (compañías libres) y las Wehrorganisationen (organizaciones de defensa), integradas por ex-militares que, como se dedicaron al saqueo y la venta de protección a campesinos y hacendados, se les integró al Reichswehr o Ejército del Reich, para controlarlas. Además, existía el problema económico con una guerra que había costado 185,000 millones de marcos; la suspensión de la convertibilidad de la moneda en oro por el Reichsbank en 1914; una deuda de 145,000 millones; el incremento de dinero circulante y las reparaciones de guerra valuadas en 269,000 millones; en 1929 estalla la crisis económica que genera desempleo, cierre de negocios y caída de la producción, lo que termina con la estabilidad política de la República de Weimar. Kelsen Versus Schmitt: Actualidad Socio-Política del Tema de la Justicia Constitucional. pp. 15-40 �19 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx Con la caída del gobierno del socialdemócrata Hermann Müller, asume el poder Heinrich Brüning, centrista católico, quien no logra el apoyo del Reichstag a su programa financiero, por lo que el presidente Paul von Hinderburg lo aprueba a través de una ley, lo que provoca la protesta del parlamento y su disolución, en junio de 1930. En las elecciones de 1930 el Partido Nacionalista Obrero Alemán (Nationalsozialistische Deutsche Arbeiterpartei) obtiene un importante éxito electoral. A partir de octubre de ese año, el canciller Brüning comienza a gobernar por reglamentos del presidente Hindenburg, apoyándose en la segunda parte del artículo 48 de la (Reich Verfassung, R.V.) o Constitución del Reich, ante la relativa “indiferencia” del parlamento. Nadie podía expresar mejor el clima de la época que el propio Schmitt cuando escribía en el prólogo de su libro que la “elaboración científica” del análisis del “defensor de la Constitución, no es posible sin tener una idea precisa de la situación constitucional contemporánea. Lograr tal idea implica, ciertamente, “una labor difícil y peligrosa”. (Schmitt, 2009, p. 3) No sólo por el contexto socio-político, sino también por los diversos movimientos militares asociados a las Primera y Segunda Guerras Mundiales. En el espacio académico, la teoría de Hans Kelsen estaba siendo cuestionada por personajes de la talla de Carl Schmitt, Rudolf Smend y su “teoría integracionista de la Constitución.”(García Roca, 1988, p. 269) ;Hermann Heller (Fondevila Marón, 2014), Heinrich Triepel (Triepel, 1974), Gerhard Leibholz (Leibholz, 1931/1958) , Erich Kaufmann (Paulson, 2012) y de Fritz Sander (Sander, 1923). Lo que muestra el debate que generó la Teoría Pura del Derecho. Carl Schmitt, destacaba que la Teoría Pura era presentada como un desarrollo extremista de la doctrina de Paul Laband, teórico de la monarquía constitucional alemana del siglo xix (en especial por Heller, que la reduce a «labandismo», y Leibholz, que considerará a Kelsen como «el ejecutor testamentario de Laband») (Herrera, 1994). En la época típicamente ya moderna del Imperio Guillermino, la escuela jurídica predominante era precisamente el positivismo estatutario de Paul Laband (Curcó Cobos, 2013). En “Ojeada preliminar sobre las distintas especies y posibilidades de defensa de la constitución”, como lo destacamos arriba, Carl Schmitt sostiene: “La demanda de un custodio de la Constitución, es en la mayoría de los casos, indicio de situaciones críticas Daniel Márquez Gómez �20 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León para la Constitución” (Schmitt, s. f., p. 5). Esta es la realidad el gobierno, en su vertiente de monarquía, república o democracia, a través de las acciones de sus integrantes, pueden poner en riesgo al fundamento de su institucionalidad. Lo que lleva a la necesidad de mecanismos que permitan defender esa institucionalidad, en el caso, el defensor de la constitución. Una aclaración más: la doctrina de Hans Kelsen, debido a su impacto normativo, es muy conocida, en cambio, las ideas de Carl Schmitt, por su cercanía con el nazismo, son poco difundidas, por lo que intentaremos mostrar el tema en análisis buscando un equilibrio en las ideas de los autores. II. APROXIMACIÓN BIOGRÁFICA: CARL SCHMITT Y HANS KELSEN VIS A VIS El contexto académico jurídico de Hans Kelsen y Carl Schmitt, estaba dominado por el positivismo. Como lo destaca Gopal Balakrishnan, en el mundo académico legal alemán: Desde 1870, el “positivismo jurídico” había llegado a dominar la disciplina. “Positivo” en este contexto significaba lo opuesto a lo que, en el siglo XIX, se había llegado a considerar cada vez más como las normas quiméricas del “derecho natural”. El positivismo jurídico moderno, tal como lo formularon Laband y Gerber en la década de 1870, había buscado eliminar todo rastro del lenguaje del derecho natural –de hecho, comentario político y moral de cualquier tipo– del estudio del derecho. El proyecto positivista era convertir el análisis formal del significado de los términos jurídicos en las leyes en el foco exclusivo de la jurisprudencia y tratar todo el cuerpo de derecho como si formara un sistema continuo de normas (Balakrishnan, 2020, p. 13). Así, en lo que se refiere a los datos biográficos de Carl Schmitt nos sustentamos en The Enemy. An Intelelctual Portrait of Carl Shmitt, de Gopal Balakrishnan. Existen dos escritos biográficos de Hans Kelsen: la “Selbstdarstellung” (autoexplicación) de 1927 y la “Autobiographie” de 1947, el primero escrito a petición de Julios Moor, redactado cuando Kelsen vivía en Viena, que es una especie de currículum vitae; el segundo se escribe a ruego de Charles Adams Gulick, cuando Kelsen vivía en Berkeley, California. Kelsen Versus Schmitt: Actualidad Socio-Política del Tema de la Justicia Constitucional. pp. 15-40 �21 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx Ambos documentos se citan en la única biografía que existe sobre Hans Kelsen, obra de Rudolf A. Metall, con el título: “Hans Kelsen. Vida y obra”, de los que extraemos los puntos citados de Hans Kelsen. Carl Schmitt Hans Kelsen Nació en Plettenburg, Alemania, en El hijo de Adolf Kelsen y Auguste Löwy, 1888 y falleció en 1985. En The Enemy. An familia de ascendencia judicial, Hanns, Intelelctual Portrait of Carl Shmitt, Gopal Johann, o Hans Kelsen nace en Praga, el 11 Balakrishnan, sostiene que los primeros años de octubre de 1881 y muere en Berkeley, de su vida están envueltos en oscuridad y California, 1973. La familia es de origen que identificar las influencias que formaron judío, pero el 10 de junio de 1905 Kelsen se su niñez y adolescencia es una empresa convierte al catolicismo y el 20 de mayo de precaria (Balakrishnan, 2020, p. 11), Su 1912 al protestantismo (Kelsen, s. f.). Para familia bajó a la región de Mosel-Saar-Ruwer algunos no era vienés, sino checoslovaco, como migrantes católicos al pequeño pueblo no obstante, se debe destacar que cuando mayoritariamente protestante de Plettenberg el imperio Austro-húngaro se desmembró, en el Rhineland. En la escuela aprendió latín surgieron los estados de Austria, Hungría, y griego, hablaba francés y español e italiano; Checoslovaquia, el Estado Libre de Fiume acudió al Gimnasio cercano a Attendorn; y el Estado de los Eslovenos, Croatas y estudió jurisprudencia en la Universidad Serbios. Cuando tiene tres años su familia se Friedrich-Wilhelm de Berlín; muda a Austria, ahí estudia la Volksschule En el año de 1910 es doctor (summa (primaria) y el Gymnasium (la secundaría), cum laude) con un trabajo titulado Über donde se interesa por la literatura y la Schuld und Schuldarten (Sobre la culpa y filosofía kantiana. Termina el Bachillerato en sus formas). En 1914 tiene ya terminado el 1900 y cumple con el servicio militar como trabajo que será aceptado dos años después “voluntario anual”, lo que le permite ser en Estrasburgo como habilitación para la nombrado “auditor” en el área jurídica del obtención de la venia legendi: Der Wert des ejército, y como auditor general lo catapulta Staates und die Bedeutung des Einzelnen. En a consejero jurídico del último ministro de 1915 obtiene el título de Assessor y se presenta guerra de la monarquía (Walter, 2011). Daniel Márquez Gómez �22 voluntario en el Ejército. En 1921 aparece Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Es profesor de Filosofía del Derecho de la su libro Die Diktatur. Von den Anfängen Universidad de Viena desde 1917; al concluir des modernen Souveranitätsge dankens bis la Primera Guerra Mundial en 1918 se zum proletarischen Klassenkampf; en 1922 disuelve el imperio Austro-húngaro; en 1919 es la Universidad de Bonn la que lo llama por iniciativa de Karl Renner participa en la para ocupar la cátedra de Derecho público redacción de la ley fundamental de la Primera sucediendo en ella a Rudolf Smend. Saca República de Austria (Osterreichische otros dos libros, Römischer Katolizismus Bundesverfassung) del 1° de octubre de und politische Form y Politische Theologie. 1920. En esa constitución se plasma en el Vier Kapitel zur Lehre von der Souveranität, apartado de garantías de la constitución donde se encuentra la frase tantas veces y la administración, artículos 137 a 148 repetida: «Soberano es quien decide sobre el el Verfasfslmgsgerichtshof (la Corte o estado de excepción». En 1927 aparece Der Tribunal Constitucional), con competencia Begriff des Politischen (El concepto de lo en acciones patrimoniales; para resolver político) que es el ensayo en el que subraya conflictos competenciales; para declarar la que «la diferencia política específica, a la existencia de convenios entre la federación que se pueden reconducir las acciones y y los länder; de la ilegalidad de los decretos; los motivos políticos, es la distinción entre anular ordenanzas, de la inconstitucionalidad amigo y enemigo». El Estado, que decide, se de leyes federales y locales, ilicitud de los reserva para sí la distinción amigo-enemigo. tratados internacionales, impugnaciones El enemigo público es el hostis que puede electorales presidenciales, de asambleas poner en peligro la unidad existencial en que u órganos deliberantes; acusaciones a los descansa el Estado. Es un polémico texto órganos federales y estatales por culpa; contra el liberalismo y el parlamentarismo, y de las resoluciones de los tribunales sobre el debate y la discusión y sobre la administrativos; infracciones al derecho decisión. En 1928 aparece su gran obra internacional. Ese tribunal se integraba Verfassungslehre (Doctrina constitucional). por un Presidente, un Vicepresidente, En 1929 publica Der Hüter der Verfassung otros doce miembros y seis suplentes que se reedita en 1931. Fue profesor en la (Ersatzmitglieder). En 1929 abandonó su Universidad de Berlín desde 1934, su doctrina cátedra en la Universidad de Viena para Kelsen Versus Schmitt: Actualidad Socio-Política del Tema de la Justicia Constitucional. pp. 15-40 �23 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx jurídica acerca del Estado se ha señalado profesar en la de Colonia, pero el ascenso como uno de los elementos ideológicos sobre del nacionalsocialismo al poder lo obliga los que se fundó el nacionalsocialismo, al a trasladarse a Ginebra en 1933; en 1936 que se adhirió en 1933. Dirigió una crítica a Praga donde permanece hasta 1940; por constante hacia las instituciones y los último, se traslada a Estados Unidos, donde principios democráticos durante la República enseña en las universidades de Harvard y de Weimar, cuya estabilidad contribuyó a Berkeley (Biografías y Vidas, 2023). socavar (Biografías y Vidas, 2023).En 1945 se le apartó de la docencia, fue detenido e interrogado en Núremberg. Durante el periodo nazi había sufrido las purgas y las intrigas de los jerarcas, suspicaces ante su conversión al nacionalsocialismo, aunque fue protegido hasta el final por Hermann Göring. A partir de 1950, vivió retirado en su Plettenberg natal, disfrutando de un prestigio clandestino. Murió en 1985. En Reine Rechtslehre Einleitung in die rechtswissenschaftliche Problematik (Teoría Pura del Derecho. Introducción al problema jurídico) de 1934, Hans Kelsen afirma: Desde el principio mi objetivo fue elevar la jurisprudencia, que - abierta o encubiertamente - estaba absorbida por el razonamiento jurídico-político, al nivel de una ciencia real, una ciencia humana. El objetivo era desarrollar sus tendencias, que no apuntaban al diseño, sino exclusivamente al conocimiento del derecho, y acercar sus resultados lo más posible al ideal de toda ciencia: la objetividad y la exactitud (Kelsen, 1934). Sin embargo, esa propuesta es dudosa, a través del relativismo Hans Kelsen rompe con la “pureza metódica”. En la interpretación de Gonzalo Ramírez Cleves, José Antonio Daniel Márquez Gómez �24 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Sendín destaca que la “filosofía moral” de Hans Kelsen se sustenta en tres pilares: 1) la crítica a la teoría del derecho natural; 2) su relativismo ético; y 3) su justificación de la democracia. Por lo que sólo es admisible la “justicia relativa” (Gonzalo Cleves, Youtube, 2022) En ¿Qué es la justicia?, Kelsen sostiene: Si hay algo que podemos aprender de la experiencia espiritual del pasado es que la razón humana sólo puede concebir valores relativos, esto es, que el juicio con el que juzgamos algo como justo no puede pretender jamás excluir la posibilidad de un juicio de valor opuesto (Kelsen, 1956, pp. 75-76). Así, la “justicia absoluta” es un “ideal irracional” su contenido no se puede determinar, por lo que se decanta por una “justicia relativa”. Sin embargo, se podría formular la crítica de Peter Koller al relativismo: la gran paradoja del relativismo es que aunque parece que puede justificarlo todo, es incapaz de justificar nada de forma plausible (Sendín Mateos, 2017; Youtube, 2023). Otra obra para entender el tema es: Die Illusion der Gerechtigkeit (La ilusión de la justicia), en donde hace una crítica a la teoría metafísico-absolutista de la justicia de Platón, y, desde su relativismo, Kelsen justifica la democracia (formal o procedimental como “procedimiento o un método de producción de normas que consiste en aplicar en la legislación el principio de la mayoría”), democracia que se decanta en términos: “formal, representativa, deliberativa, liberal y constitucional”; “democracia representativa o ‘indirecta’, que se sustenta sobre dos pilares: el parlamento como órgano representativo y los partidos políticos, que son el cauce de la representación”; democracia deliberativa de corte liberal. Así, Kelsen se pronuncia a favor del parlamentarismo, rechaza el presidencialismo, liberalismo político, no económico, separación de poderes, derechos políticos para las minorías y jurisdicción constitucional. En El Leviatán en la doctrina del Estado de Thomas Hobbes, alude a los dos monstruos, Leviatán y Behemoth que menciona Hobbes, y afirma que el primero simboliza al Estado y el segundo a la Revolución, y que el Leviatán es “el único correctivo” de Behemoth. El absolutismo estatal es, entonces el represor de un caos que, en su núcleo, en el individuo, es irreprimible (Schmitt, 2020). También sostiene que el: terror del estado de naturaleza, se desvanece por la chispa de la razón y levanta al nuevo Dios, con tres representaciones: el Leviatán como hombre, animal y maquina; la construcción jurídica del pacto para explicar Kelsen Versus Schmitt: Actualidad Socio-Política del Tema de la Justicia Constitucional. pp. 15-40 �25 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx al soberano; y al representación del hombre cartesiano; o sea, el transito del homo homini lupus, al homo homini deus, a la machina machinorum (Schmitt, 2020). De la lectura se advierte que Schmitt muestra como del “homo artificialis” el Estado, el Leviatán como magnus homo, se pasa a la muerte del Leviatán y su tránsito al “Estado de Derecho”, esto es, un “sistema legal positivista” con una legitimidad sustentada en una constitución. En su crítica al liberalismo, sostiene: La liberal democracia occidental concuerda con el marxismo bolchevique en considerar al Estado como un aparato del cual se pueden servir las más diversas potencias políticas, como de un instrumento técnico neutral. El resultado es que dicha máquina, así como la técnica en su conjunto se hace independiente del contenido de todo fin y convicciones políticos, y adopta la neutralidad con respecto a los valores y a la verdad, propia de un instrumento técnico. Lo que culmina con la tecnificación general (Schmitt, 2020). El Leviatán compuesto de Dios y hombre, animal y máquina, da a los hombres paz y seguridad, y sobre esa base exige obediencia incondicional (Schmitt, 2020). Así, hablar de Estado justo o injusto con respecto al Leviatán, como mecanismo de mando, es querer “discriminar” entre máquinas justas o injustas (Schmitt, 2020). Para Schmitt el Leviatán fue destruido en el siglo XVIII, la distinción entre interno y externo fue para el Dios mortal la enfermedad que lo condujo a la muerte. Sin embargo, su obra, el Estado, le sobrevivió como un ejecutivo bien organizado, un ejército y policía con un aparato administrativo y judicial, así como una burocracia funcional y profesionalmente preparada. Desde este momento, el Estado aparece siempre bajo la imagen del mecanismo y la máquina (Schmitt, 2020). También el desarrollo del concepto de derecho y la ley va de la mano del proceso anterior. La ley es una forma de domar al Leviatán. El Estado Potencia, después Estado Policía, deviene en “Estado de Derecho”, la ley se transforma en un medio técnico para domar al Leviatán, la Ley deviene en instrumento técnico para hacer calculable el ejercicio del poder estatal. “El Estado mismo se transforma en un sistema legal positivista”. “El Estado burgués de derecho es en realidad sólo un Estado de Leyes”. La legalidad es el modo positivista de funcionamiento de la burocracia. Por ello, Estado moderno y legalidad están esencialmente relacionados (Schmitt, 2020). Daniel Márquez Gómez �26 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Por lo anterior, sostiene Schmitt: “Bajo el nombre de “Estado de derecho” se oculta un sistema de legitimidad fundado en una “constitución” hecha por hombres y que opera según leyes escritas, sobre todo con codificaciones de leyes.” (Schmitt, 2020). Según Schmitt, la ley es un medio de la motivación coactiva psicológica y de los funcionamientos calculables, que puede servir a metas y contenidos muy distintos y contrapuestos (Schmitt, 2020). Por lo anterior afirma: …según Hobbes, todo sistema coercitivo que funciona de manera calculable a partir de Leyes es un Estado y, en la medida en la medida en que sólo hay derecho estatal, también un Estado de Derecho. Tal formalización y neutralización del concepto de “Estado de derecho” en sistema de legalidad estatal funcional de manera calculable y sin consideración a metas o de contenidos sustantivos de verdad y de justicia, devino en el siglo XIX en la doctrina jurídica generalmente hegemónica bajo el nombre de “positivismo jurídico” (Schmitt, 2020). Así, el positivismo jurídico no es únicamente una “doctrina científica” del Derecho, es la culminación de un proceso socio-político para dar legitimidad al poder estatal. También en Uber Die Dreiarten Des Rechtswissenschaftlichen Denkens (Sobre los tres modos de pensar la ciencia jurídica), Carl Schmitt afirmará que: Toda reflexión jurídicocientífica acerca de la combinación de ciertas palabras como «orden del derecho», «señorío de la ley», «vigencia de las normas», puede hacerse según los dos modos del pensar jurídico: el de reglas y normas abstractas y el del tipo de orden concreto. Para el jurista del primer tipo, ---el que halla la idea de derecho en reglas generales y leyes predeterminadas, independientes del estado concreto de las cosas-, cada manifestación de la vida jurídica -todo mandato, toda medida que se toma, todo contrato, toda decisión viene a ser una norma; todo orden concreto y toda comunidad se disuelve en una serie de normas vigentes, cuya «unidad» o «sistema» es igualmente normativo. El orden, para él, consiste esencialmente en que una situación concreta se corresponda con ciertas normas generales con las que es medida (Schmitt, 2020). Más adelante, en el contrapunto, sostiene: “El último fundamento de toda la existencia del derecho y de todo valor jurídico se puede encontrar en un acto de voluntad, en una Kelsen Versus Schmitt: Actualidad Socio-Política del Tema de la Justicia Constitucional. pp. 15-40 �27 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx decisión que, como tal, crea derecho, y cuya “fuerza jurídica” no puede ser deducida de las supuesta fuerza jurídica de unas reglas de decisión; puesto que también una decisión que no corresponde con una regla crea derecho (Schmitt, 2020). Así, para el jurista del tipo decisionista, la fuente de todo “derecho”, es decir, de toda norma y ordenamiento que de él deriven, no es el mandato como tal, sino la autoridad soberanía de una última decisión que viene dada con el mandato (Schmitt, 2020). En “Sobre los tres modos de pensar la ciencia jurídica”, Carl Schmitt, menciona: El caso clásico del pensamiento decisionista aparece en el siglo XVII con Hobbes. Todo derecho, todas las normas y leyes, todas las interpretaciones de leyes, todas las ordenes son para él esencialmente decisiones del soberano, y el soberano no es un monarca legitimo o una instancia competente, sino que soberano es precisamente aquel que decide soberanamente. Derecho es ley y ley es el mandato decisivo para el conflicto juridico: Auctoritas, non veritas facit legem (La autoridad, no la verdad, hace la ley) (Schmitt, 1934). En Verfassungslehre (Doctrina constitucional) de 1928, afirma: la Constitución ha de ser interpretada como una decisión conjunta sobre la forma de la unidad política. La suma de todas las decisiones constitucionales es la “sustancia” de la Constitución y de esta sustancia distingue las concretas normas constitucionales a las que dota de un valor relativo. La Constitución, que es manifestación de algo ya constituido previamente, es “la manera de ser resultante de cualquier unidad política existente”, no puede ser mera norma sino la expresión del orden histórico en un espacio definido y para una singular unidad política. Pero, a través de la Constitución, la ordenación sociopolítica se convierte en ordenación jurídica. El acto constituyente nace de la unidad política que es anterior al ejercicio del poder constituyente porque siempre hay una voluntad política que es previa a toda labor constitucional y a toda producción normativa. Por tanto, el proceso fundacional conocería los siguientes pasos: el pueblo se transforma en unidad política; esa unidad política (la Nación de los revolucionarios franceses) adopta la decisión constituyente y aprueba una Constitución en la que se insertan también preceptos que son de mera ordenación jurídica. Es decir que la Constitución contiene en su seno decisión y meras regulaciones normativas, cuya validez se extrae de la voluntad constituyente (Sosa Wagner, 2008). Daniel Márquez Gómez �28 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León En su “Teología Política” escribe. “Soberano es quien decide el estado de excepción. Sólo esta definición puede ser justa para el concepto de soberanía como concepto límite”. Para él, concepto límite significa concepto de la esfera más extrema” (Schmitt, 2009; Vergara Blanco, 2005). Según Andrés Rosler “Schmitt en el fondo en cierto sentido es un positivista” (Rosler, Youtube, 2013). Por lo que su debate con Hans Kelsen sería sobre “positivismos”, tema al que regresaremos. Como se advierte, aceptando el espíritu realista del positivismo, ambos autores aluden a la misma ley, pero por diferentes caminos: el primero desde la norma, el segundo desde el voluntarismo socio-político o el poder. Así, no es difícil destacar que nos encontramos con dos “positivismos”, el primero: formalista y el segundo político. Su debate es sobre cómo decidir los conflictos políticos. III. LOS TEMAS DEL DEBATE EN TORNO AL DEFENSOR DE LA CONSTITUCIÓN Para Francisco J. Campos Zamora: La disputa se desencadenó, específicamente en 1928, debido a la publicación, por parte de Kelsen, de un artículo titulado «La garantía jurisdiccional de la Constitución» (La garantie juridictionnelle de la Constitution), en la «Revista de Derecho Público y Ciencia Política» (Revue du Droit Public et de la Science Politique). Schmitt le respondió, en 1929, con una serie de artículos en «Archivo de Derecho Público» (Archiv des öffentlichen Rechts) que, en 1931, fueron publicados, en forma de libro, por la editorial Mohr de Tübingen. La obra en cuestión se titulaba «El guardián de la Constitución» (Der Hüter der Verfassung). La réplica de Kelsen no se hizo esperar y publicó, ese mismo año, «¿Quién debe ser el guardián de la Constitución?» (Wer soll der Hüter der Verfassung sein?) (Campos Zamora, 2021). Las posiciones, sin mayor pretensión analítica, debido a la amplia bibliografía que existe sobre este debate, se presentan a continuación: Kelsen Versus Schmitt: Actualidad Socio-Política del Tema de la Justicia Constitucional. pp. 15-40 �29 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx Argumentos de Carl Schmitt Argumentos de Hans Kelsen (Der Hüter der Verfassung) (Wer soll der Hüter der Verfassung sein?) Distintas especies y posibilidades de defensa de la Constitución I. La justicia como defensora I. Defensor de la constitución de la constitución significa, en el sentido originario 1. Derecho de control general (accesorio) del término, un órgano cuya función ejercido por los jueces y también llamado es defender la constitución contra material, no constituye en Alemania una las violaciones (Kelsen, 1928). defensa de la constitución. 2. Límites reales de todo poder judicial (jurisdicción penal en caso de delitospolíticos contra el Estado y la constitución acusación de ministros). 3. La determinación precisa del contenido de un precepto constitucional dudoso en cuanto a su contenido es, en concreto, materia de la legislación constitucional, no de la justicia. 4. Staatsgerichtshof A. Relación efectiva entre el concepto de constitución y la jurisdicción constitucional; reconocimiento de los límites reales de la justicia por el Staatsgerichtshof; relación especial entre contrato constitucional y justicia constitucional B. El Staatsgerichtshof como institución específicamente federal. Daniel Márquez Gómez �30 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León C. Jurisdicción constitucional política como y expresión de la tendencia a transformar la constitución en un contrato (compromiso) constitucional. II. La situación constitucional II. Situación política concreta en la actualidad 1. Pluralismo, policracia y federalismo A. Evolución del parlamento hasta convertirse en escenario de un sistema pluralista B. La policracia en la economía pública. C. El federalismo. 2. Remedios y reactivos A. Ensayo de una constitución económica B. El problema de la neutralidad política interior en el Estado pluralista de partidos C. Insuficiencia de mayoría de las formas de neutralización; variedad de acepciones de los conceptos de neutralidad y de despolitización. Ojeada a los diversos significados y funciones del concepto de neutralidad política interior del Estado 1. Significados negativos de la palabra neutralidad Kelsen Versus Schmitt: Actualidad Socio-Política del Tema de la Justicia Constitucional. pp. 15-40 �31 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx i. Neutralidad en el sentido de las concepciones del Estado como instrumento ii. Neutralidad en el sentido de igualdad de posibilidades en la formación de la voluntad política iii. Neutralidad en el sentido de paridad 2. Acepciones positivas de la palabra neutralidad i. Neutralidad acepciones de en sus objetividad y realidad sobre la base de norma reconocida ii. Neutralidad sobre la base de una actuación pericial no interesada ni egoísta iii. Neutralidad como expresión de una unidad y de un conjunto que abarca grupos compuestos iv. Neutralidad del individuo ajeno D. Procedimiento del gobierno constitucional según el artículo 48 RV. Transición desde el Estado excepcional en el aspecto policiacomilitar al Estado excepcional en el orden económico-financiero. a) La atribución del presidente del Reich para promulgar “decretos Daniel Márquez Gómez �32 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León que suplan a la ley” según el artículo 48, apartado 2, RV. b) Desarrollo de una situación excepcional y de necesidad, específicamente económica y financiera III. El presidente del Reich como III. Tesis de Schmitt en torno defensor de la constitución. al presidente del Reich como 1. La teoría política del poder neutral guardián de las Constitución (pouvoir neutre) Las IV. Contradicción entre la función divergencias de opinión y jurisdiccional y la política diferencias entre los titulares de los V. derechos políticos de carácter decisivo constitución no es jurisdiccionalidad o influyente no pueden resolverse e VI. La justicia como autómata jurídico forma judicial, salvo que se trate de VII. Si el procedimiento de defensa de castigar transgresiones directas a la la constitución debe ser público constitución. VIII. Estado total contra pluralismo Las divergencias pueden ser resueltas IX. El carácter pluralista del control de por un tercero, situado por encima de los constitucionalidad como destrucción litigantes y revestido de un poder político del Estado excelso: el soberano del Estado, o por X. Caminos desde el “Estado total” un organismo coordinado, un tercero al jefe de Estado como guardián de la neutral (pouvoir neutre et intermádiaire). constitución 2. Especial importancia del “poder XI. El jefe de Estado no es el órgano neutral” en el Estado pluralista de más adecuado para función de control partidos de la constitución evidenciada mediante el La jurisdiccionalidad de la ejemplo del árbitro oficial en los litigios XII. Nada puede justificar oponer al del trabajo. presidente de Reich, como “defensor 3. La burocracia y las diversas constitucional”, posibilidades constitucional que “controle” también de lograr una a un Tribunal a ese defensor. Kelsen Versus Schmitt: Actualidad Socio-Política del Tema de la Justicia Constitucional. pp. 15-40 �33 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx “independencia” con respecto al Estado pluralista de partidos. 4. El fundamento democrático del cargo de presidente del Reich En resumen, la posición de Schmitt se puede diseccionar en tres puntos: 1. Incompatibilidad entre la justicia y la política 2. Incompatibilidad entre la jurisdicción constitucional y la separación de poderes 3. Incompatibilidad entre la jurisdicción constitucional y la democracia (Campos Zamora, 2021). Así, para Carl Schmitt el tema de quién debe ser el guardián de la constitución debe llevar a distinguir entre «Constitución» (Verfassung), forma sustancial de unidad política y «ley constitucional» (Verfassungsgesetz), esto es, realización normativa de la Constitución; con lo que cuestiona el concepto de Constitución absoluto de Hans Kelsen, como una unidad jurídica normativa, un deber ser, donde la Constitución como norma de normas, sin los principios metafísicos del derecho natural, se relativiza hasta ser sólo ley constitucional. Para Schmitt hay que distinguir entre las normas jurídicas y la existencia política del Estado, entendido como la unidad política de un pueblo; la Constitución es la decisión del conjunto del pueblo sobre la forma de la unidad política; para él, el poder constituyente es la voluntad política, cuya fuerza o autoridad es capaz de adoptar la concreta decisión de conjunto, sobre el modo y la forma de la propia existencia política. Una Constitución no se apoya en una norma como fundamento de validez, sino en una decisión política surgida de un ser político, acerca del modo y forma del propio ser. También Schmitt distingue entre litigios constitucionales que son siempre políticos y las dudas y opiniones sobre la interpretación de las leyes constitucionales. Una decisión sobre la constitucionalidad no es nunca apolítica, por lo tanto, establecer un tribunal especial para decidir la constitucionalidad de la ley es una desviación de la lógica del Estado de Derecho, Daniel Márquez Gómez �34 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León la determinación de un concepto claro de litigio constitucional es la «primera condición de toda justicia constitucional. Un tribunal constitucional concentraría y monopolizaría el control de la Constitución, lo que conllevaría una «politización de la justicia» (Politisierung der Justiz), más que una «judicialización de la política» (Juridifizierung der Politik). Por lo que se trabajaría con «ficciones», sin tener en cuenta los «contenidos» e ignorando las diferencias entre constitución y ley constitucional. Los tribunales pueden controlar que las leyes ordinarias respeten la ley constitucional, pero no pueden erigirse en guardianes de la Constitución como tal; por lo anterior, el «Guardián de la Constitución» no puede ser una autoridad «jurídica» sino «política», distinguiendo entre política y derecho; un guardián, que «protege» la «democracia» en el sentido de una unidad homogénea del «pueblo», y a partir de la concepción «amigo-enemigo» (Freund-Feind). Un tribunal constitucional, como el propuesto por Kelsen, no puede ser designado guardián de la Constitución. El Reichstag es la expresión de un «parlamentarismo degenerado», el cual no tiene nada que ver con la democracia. En la figura del presidente encuentra el «poder neutral en el estado del partido pluralista», en la unidad de la persona que simboliza la unidad política, legitimada plebiscitariamente y, además, concentra el poder para defender la norma suprema (Campos Zamora, 2021). Así, del análisis del “contenido positivo” de la constitución de Weimar, destaca: que ya existe un defensor de la constitución, el presidente del Reich, por su estabilidad y permanencia relativa en el cargo; el género de sus atribuciones, entre ellas disolver el Reichstag (parlamento); promover el plebiscito, el referendo y promulgación de las leyes; la ejecución del Reich y la protección de la constitución; que en el orden político, en el marco de su relación con el conjunto del Estado, crear una institución neutral defensora y garante del sistema constitucional y del funcionamiento de las instancias supremas del Reich, además, porque está dotado de atribuciones eficaces que le permiten la defensa de la constitución, expresamente en el juramento político a la constitución que lo obliga a salvaguardarla. El presidente del Reich como defensor de la constitución responde también al principio democrático de la constitución de Weimar; es elegido por el pueblo alemán y sus facultades políticas (disolver el Reichtag y el plebiscito) son una “apelación al pueblo”, Kelsen Versus Schmitt: Actualidad Socio-Política del Tema de la Justicia Constitucional. pp. 15-40 �35 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx la constitución crea un mecanismo que neutraliza la pluralidad de grupos sociales y económicos, y garantiza la unidad del pueblo como grupo político. “La constitución procura especialmente dar a la autoridad del presidente del Reich posibilidades para enlazarse de modo directo con esa voluntad política del conjunto del pueblo alemán y para proceder en consecuencia como defensor y guardián de la unidad constitucional y de la integridad de la nación” (Schmitt, 2009). Contra esta forma de argumentar, Kelsen sostiene que: “Para fundamentar su tesis de que el presidente del Reich sería el defensor de la constitución, Carl Schmitt debe enfrentar a la institución, promovida de distinta manera y realizada en algunos Estados, de una jurisdicción constitucional, por la cual la función de garantía de la co9nstitución sea transferida a un Tribunal Independiente. Este funciona como una jurisdicción constitucional en la medida en que debe decidir, a través de un procedimiento contencioso de partes, sobre la constitucionalidad de actos del parlamento (en especial de las leyes), así como también del gobierno (especialmente de los decretos), cuando hayan sido cuestionados, anulando tales actos en el caso de inconstitucionalidad y eventualmente juzgando a determinados organismos imputados acerca de su responsabilidad probada.” (Kelsen, 2009). Tampoco desconoce el carácter político de la justicia, menciona que si se mira la “política como decisión”, entonces está presente en toda sentencia judicial, en mayor o menor medida, un elemento de decisión, un elemento de ejercicio del poder” (Kelsen, 2009). Así, el Tribunal Constitucional es un guardián efectivo e idóneo de la constitución que salvaguarda su primacía, lo que está justificado en la teoría de la democracia y es una condición decisiva de la democracia. Según Kelsen esta comprensión de toda su teoría normativa del Estado se basa en un simple sistema jurídico, a partir de las condiciones reales del Estado plurinacional austriaco, como medio idóneo para hacer efectiva la esencia de la democracia; es decir, el compromiso constante entre los grupos representados en el Parlamento, ofreciendo un instrumento para la protección de los derechos de las minorías, frente a las decisiones de la mayoría. Así, el órgano encargado del control de la Constitución es distinto e independiente del Parlamento y del Gobierno, que son los sujetos a controlar por la vía de las leyes, reglamentos y demás normativa. Por lo anterior propone un tribunal cuya sentencia anule, Daniel Márquez Gómez �36 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León con carácter general, el acto inconstitucional, incluidas las leyes del Parlamento, ya que está subordinado a la Constitución, y con respecto a ella aplica el derecho, es decir, las normas constitucionales. Hans Kelsen compara la actuación de un tribunal de casación y la de un tribunal constitucional, para sostener que: “…un tribunal que no aplica a un caso concreto una ley en razón de su inconstitucionalidad o un reglamento en razón de su ilegalidad, elimina una norma general y opera así también como “legislador negativo” (en el sentido material del termino ley). Solo que la anulación de la validez de la norma general está limitada a un caso y no in toto –como la sentencia de un tribunal constitucional— es decir a todos los casos posibles. Porque: “La sentencia del Tribunal Constitucional significa en verdad un desarrollo de la constitución en una determinada dirección, donde cobra importancia la confrontación de los intereses existentes, porque aquí cobra especial importancia la voluntad política del Estado, manifestada en la sentencia del Tribunal Constitucional (Kelsen, 2009). Así, reconoce que un tribunal constitucional excedería una función estrictamente jurisdiccional, lo que le convertiría en un legislador negativo, aun cuando precisa que el modelo de justicia constitucional se limita a anular una ley tomando en cuenta, principalmente, el procedimiento de creación. El Tribunal Constitucional es la garantía de la paz política en el interior del Estado. Para Kelsen el principal argumento de Schmitt contra la instauración de Tribunales Constitucionales es el carácter político del litigio, incompatible con la función judicial. Sin embargo, para Kelsen el ejercicio del poder no se limita al Parlamento; toda sentencia tiene un elemento decisorio, una dosis de ejercicio del poder, es la resolución de un conflicto de intereses a través de una decisión. Así, el control judicial de constitucionalidad no altera la posición constitucional de la jurisdicción. Según Kelsen la teoría schmittiana yerra doblemente al considerar solo al Parlamento como órgano político y único creador de derecho. Critica a Schmitt por seguir la doctrina del constitucionalismo monárquico al considerar al juez como un autómata jurídico; para Kelsen la diferencia entre ley y sentencia es sólo cuantitativa, ya que esta última es también un acto de producción de derecho. Destaca que la creación de Tribunales Constitucionales es una realidad en muchos países, como una de las señas de identidad de todos los regímenes Kelsen Versus Schmitt: Actualidad Socio-Política del Tema de la Justicia Constitucional. pp. 15-40 �37 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx democráticos. Lo que confirma el éxito de dicha institución, al punto de que ha terminado por extenderse, casi de forma general en los órganos jurisdiccionales. IV. BREVES LECCIONES PARA EL MOMENTO ACTUAL 1. El tema de los modelos filosófico-políticos. En particular, el choque de modelos contractualistas, presentes en el debate Schmitt-Kelsen, lo que nos remite al absolutismo político asociado al Leviatán de Thomas Hobbes y su visión pesimista del ser humano (Bellum omnium contra omnes), en contraste con el criticismo dualista de Immanuel Kant, en particular la distinción noúmeno-fenómeno y ser (ciencia) y deber ser (moral), con ideas políticas cercanas al republicanismo-liberal. 2. El tema electoral y la vigencia de los tribunales constitucionales en la democracia. La idea de la democracia mínima de Samuel Huntington, que: “consiste básicamente en que la mayoría de quienes toman las decisiones colectivas sean seleccionados mediante elecciones limpias, honestas y periódicas, en las cuales se compita abiertamente y casi toda la población adulta tenga derecho al voto” (Huntington, 1989; Huntington, 1994; Huntington & Moore, 1970). Lo que traslada la decisión política a los oficiales electos, además, en la década de los noventa el establecimiento de Tribunales Constitucionales fue una realidad en muchos países y seña de identidad de los regímenes democráticos establecidos en Europa, tras la Segunda Guerra Mundial, lo que mostró el éxito de dicha institución (Campos Zamora, 2021). No obstante en el momento actual es una institución cuestionada, por el activismo judicial y su impacto democrático. Incluso, el progresismo intenta llevar a la agenda política la elección de los integrantes de esos tribunales. 3. La teoría positivista. Aunque Kelsen y el positivismo se consideran una teoría superada por los filósofos del derecho. Además, de que la filosofía jurídica contemporánea se muestra como una polémica entre un positivismo jurídico de H. L. A. Hart y un “no positivismo” capitaneado por el sucesor de Hart en su cátedra de Oxford, el americano Ronald Dworkin; y, ceñida la filosofía jurídica a esta polémica entre anglosajones, la teoría de Kelsen parece contemplarse como una doctrina superada o fuera de Daniel Márquez Gómez �38 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León concurso (Pérez Bermejo, 2018). No obstante, el impacto de la Reine Rechtslehre en la Ciencia Jurídica es significativo, la evidencia es el debate destacado en este trabajo y su proyección actual. 4. Las teorías decisionista y normativista constituyen, a pesar de su politización, variantes de positivismo, una mala respuesta a los problemas de la política, la democracia, el derecho y la ética. El relativismo positivista nace de una equivocación al dar por sentada la dicotomía hecho/valor, ser/deber ser, de la Modernidad; por su parte, el decisionismo explica la norma vía la autoridad, lo que lo remite a la falacia naturalista (explica lo normativo —la ley— derivándolo de lo fáctico —la decisión); y concibe la decisión política como un acto de voluntad desvinculado de todo contexto, orden o marco de referencia (Curcó Cobos, 2006). 5. Otros debates son: i) la relación del derecho con la teología que ya había impactado en positivistas como Henri de Saint Simón y su discípulo Augusto Comte; ii) el papel de los intelectuales frente al poder tema que abordó Max Weber, en “El científico y el político”; iii) el problema de lo fáctico como fuente de lo normativo, porque, atendiendo a su “positivismo”, ambos autores pueden decantarse en la visión nietzscheana: “Contra el positivismo, que se queda en el fenómeno ‘sólo hay hechos’, yo diría no, precisamente no hay hechos, sólo interpretaciones. No podemos constatar ningún factum ‘en sí’: quizá sea un absurdo querer algo así. ‘Todo es subjetivo’, decís vosotros: pero ya eso es interpretación, el ‘sujeto’ no es algo dado sino algo inventado y añadido, algo puesto por detrás” (Nietzsche, 2006), iv) el problema del lenguaje y sus implicaciones en su Teoría General del Estado, Kelsen acepta que en última instancia que la norma es proposición jurídica; y por último, v) el tema de los principios públicos aplicables en la praxis moral, atendiendo al relativismo subyacente en los autores analizados. 6. Un último tema es el debate autoritario-aristocrático, que remite al problema del rey filósofo (monarquía-Platón) o al segmento aristocrático (república-Aristóteles), como guardianes de lo político. Además, en su contexto histórico, el debate entre Kelsen y Schmitt nos permite entender la amenaza del fascismo, hoy vemos al Ejército en diversos aspectos de la vida pública del país, a militares homenajeados en la Cámara de Kelsen Versus Schmitt: Actualidad Socio-Política del Tema de la Justicia Constitucional. pp. 15-40 �39 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx Senadores y a los políticos a gusto con el verde olivo; cuando Heródoto destaca que la historia es la maestra de la vida, nos remite a la frase atribuida a Jorge Agustín Nicolás Ruiz de Santayana y Borrás o a Nicolás Avellaneda: Quien no conoce su historia está condenado a repetirla, hoy advertimos los mismo signos que estaban presente en las primeras tres décadas del siglo XX en la República de Weimar que propiciaron el ascenso al poder de Hitler y fenómenos de impacto planetario como la guerra mundial. V. TRABAJOS CITADOS Balakrishnan, G. (2020). The enemy. An intellectual portrait of Carl Schmitt. 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Kelsen Versus Schmitt: Actualidad Socio-Política del Tema de la Justicia Constitucional. pp. 15-40 �VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx 41 La nulidad de oficio en la apelación de sentencia de los procesos civiles en el Perú, ¿excepción al principio de congruencia recursal o manifiesta vulneración al debido proceso? The ex officio nullity in the appeal of judgments in civil proceedings in Peru, an exception to the principle of procedural congruity or a manifest violation of due process? Recibido: 10 de noviembre de 2025 Aceptado: 06 de enero de 2026 Juan José La Torre Bandaa y Italo Enrique Zegarra Quirogab ORCID: Universidad Católica de Santa María b ORCID: Universidad Católica de Santa María a Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia La Torre Banda, J. J., & Zegarra Quiroga, I. E. La nulidad de oficio en la apelación de sentencia de los procesos civiles en el Perú: ¿excepción al principio de congruencia recursal o manifiesta vulneración al debido proceso?. Nomos: Procesalismo Estratégico, 3(5). https://doi.org/10.29105/nomos.v3i5.52 �42 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN El modelo procesal peruano, a causa de la confluencia del principio inquisitivo y dispositivo, se ha prestado para la admisión de diversas instituciones procesales, influenciadas ya bien sea por los intereses privados o públicos. Una de estas instituciones, denominada en el presente trabajo como nulidad de oficio en la segunda instancia, acarrea graves problemáticas en tanto a su vinculación con los principios de congruencia recursal y los cánones del debido proceso. A fin de evaluar esta relación, se ha ejecutado una revisión previa sobre las principales instituciones procesales del Perú, las principales teorías inmiscuidas y las posiciones generales sobre esta nulidad de oficio en la apelación. Finalmente, se ha concluido que la nulidad en la apelación no contraviene el principio de congruencia recursal ni vulnera el debido proceso, sino que configura una excepción justificada en la defensa de los intereses generales que se inmiscuyen en todo tipo de procesos civiles en el Perú, siempre y cuando se respete el derecho al contradictorio y se informe pertinentemente a los sujetos procesales sobre el vicio divisado. PALABRAS CLAVE: Nulidad de Oficio, Nulidad Procesal, Principio de Congruencia Procesal, Apelación de Sentencia y Segunda Instancia. ABSTRACT The Peruvian procedural model, due to the confluence of the inquisitorial and dispositive principle, has lent itself to the admission of various procedural institutions, influenced either by private or public interests. One of these institutions, called in this work as ex officio nullity in the second instance, entails serious problems in terms of its connection with the principles of recourse congruence and the canons of due process. In order to evaluate this relationship, a prior review has been carried out on the main procedural institutions of Peru, the main theories involved and the general positions on this ex officio nullity in the appeal. Finally, it has been concluded that the annulment of the appeal does not contravene the principle of recourse consistency nor does it violate due process, but rather constitutes a justified exception in the defense of general interests that interfere in all types of civil proceedings in Peru. as long as the right to adversarial proceedings is respected and the procedural subjects are appropriately informed about the defect identified. KEYWORDS: Nullity of Office, Procedural Nullity, Principle of Procedural Consistency, Appeal of Sentence and Second Instance. La nulidad de oficio en la apelación de sentencia de los procesos civiles en el Perú, ¿excepción al principio de congruencia recursal o manifiesta vulneración al debido proceso?. pp. 41-64 �VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx 43 INTRODUCCIÓN El modelo procesal civil peruano, diseñado mediante una inspiración selectiva del modelo iberoamericano de código procesal civil, se ha establecido como uno de corte mixto, con una apertura a la intervención voluntaria de los sujetos procesales, pero sin olvidar el rol de director del proceso que ostenta el juez civil. Dicha perspectiva, ha posibilitado que figuras procesales, incompatibles en sistemas procesales ultraconservadores, sean adicionadas a las formas procesales convencionales. No obstante, muchas veces esta importación de normas, motivadas por un latente garantismo procesal que se ha importado desde Argentina, ha ocasionado que los principios esenciales del proceso civil queden reducidos a letra muerta. En concreto, se identificó el curioso caso de la nulidad de oficio, motivada por un recurso de apelación de sentencia que, sin requerir la nulidad, le otorga un abanico de facultades al magistrado de la sala de revisión, llamado Ad quem, para que pueda revisar y declarar la nulidad, sin que se haya advertido previamente a los sujetos procesales. Esta perspectiva, dependiendo del sector consultado, puede resultar contraria a principios tales como el de congruencia recursal, vulnerando el debido proceso, mientras que otros, defienden su legalidad argumentando la defensa de los intereses públicos, contenidos en la administración de justicia. Para abordar los alcances del trabajo, se procederá a realizar una revisión general de las principales instituciones procesales involucradas, provenientes del sistema jurídico peruano, y a ilustrar las posiciones contrapuestas. 1. LA CONTRAPOSICIÓN DE LO INQUISITIVO Y LO DISPOSITIVO EN LA ESTRUCTURA DEL PROCESO CIVIL PERUANO Antes de profundizar en las diversas instituciones que se han diseñado al interno del proceso civil, cabe hacerse una pregunta, muchas veces ignorada, pero que revela la inclinación de la administración de justicia ante un determinado modelo procesal, la cual es qué se debe entender por proceso, bajo un enfoque netamente procesal. Así, Cavani y Castillo (2021) lo definen “desde un acercamiento funcional, como aquel instrumento Juan José La Torre Banda y Italo Enrique Zegarra Quiroga �44 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León destinado para alcanzar los objetivos trazados por los postulados públicos predominantes, enmarcados en la administración de justicia” (p.86). Dicha definición, integra las ideas clásicas de la determinación procesal, las que conciben al proceso como “institución jurídica; en cuyo interior se ejecutan un conjunto de actividades encaminadas a un fin común, perseguido por la voluntad de los sujetos intervinientes” (Guasp, 2005: 11), a esta consideración, se le adiciona el “componente normativa intrínseco, propio de la disciplina procesal, donde se concibe al proceso como la instancia de transición, sumamente reglada por un conjunto de normas vinculantes, que se debe seguir para desplegar la actuación del derecho positivo”(Echandía, 2009: 4). Actualmente, la postura clásica ha cedido lugar a la revisión de aquellos elementos, ajenos al proceso, pero que repercuten en la creación de un sistema procesal nacional, publicitados por la dirección de la política interna, dirigiendo las normas procesales a amparar una mayor libertad en el juzgador, constituyendo el principio inquisitivo y la participación activa del Estado en la averiguación de la verdad material, o limitándose a controlar el cumplimiento de las normas procesales elementales, sin obstruir la intervención libre de los sujetos procesales, configurándose el principio dispositivo y la participación pasiva del Estado en la determinación de la verdad formal. La predominancia de una corriente, ha propiciado la generación de un sistema mixto, donde se respeta la iniciativa de parte, tipificado en el artículo IV del Título preliminar del Código Procesal Civil, pero se prevé una participación en el juzgador, abandonando la concepción del juez como mero observador, reconociendo la dirección que ejerce en el proceso, contenido en el artículo II del Título preliminar del Código Procesal Civil; la creación de un sistema ecléctico, donde en determinados tópicos se observa la preeminencia del principio inquisitivo, mientras que en otros prevalece el dispositivo, “coadyuva a la obtención de los fines del proceso, delimitando su objeto en torno a la demanda, la pretensión planteada y la contradicción, respetando el derecho al contradictorio” (Vescovi, 1994: 170). La estructura procesal vigente, y que se ha desperdigado por gran parte de Latinoamérica, se sostiene en la confluencia de estos dos principios, contrapuestos pero que derivan en un choque de modelos procesales que protegen intereses públicos y privados. Dependiendo del enfoque doctrinario que se use, el argumento que sostiene la prevalencia de un tipo La nulidad de oficio en la apelación de sentencia de los procesos civiles en el Perú, ¿excepción al principio de congruencia recursal o manifiesta vulneración al debido proceso?. pp. 41-64 �VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx 45 de interés sobre el otro dará lugar a las posturas que defienden la primacía del principio inquisitivo sobre el principio dispositivo o viceversa. La confluencia de intereses, tanto privados como públicos, motiva a la elasticidad de ciertos principios, inamovibles en sistemas procesales estáticos, que basan la seguridad de las normas adjetivas mediante una acepción estricta. Por lo tanto, en el Perú, al confluir ambos intereses, es sumamente común observar que las normas procesales se adecuan a los intereses de los justiciables, primando el principio dispositivo, o a la restauración de la paz social en justicia, primando el principio inquisitivo, justificando lo afirmado por Monroy (1996) al definir el proceso civil peruano como “el conjunto de reglas flexibles destinadas a resolver los conflictos intersubjetivos de intereses o saldar incertidumbres jurídicas” (p.57). Dicha flexibilidad, en virtud de la defensa del interés estatal en la resolución efectiva del conflicto y en la aplicación de una tutela jurisdiccional efectiva, se ve ejemplificada en la atenuación del principio de congruencia, tanto en su dimensión ordinaria, haciendo alusión a la pretensión contenida en la demanda o en la reconvención, como en la extraordinaria, relacionada a la denominada “congruencia recursal”; extralimitando el resultado del proceso por sobre los márgenes de la iniciativa de parte, tal y como ocurre con la apelación de oficio, denominada en el artículo 408 del código procesal civil peruano como consulta, la imposición de oficio de la medida cautelar de asignación anticipada de alimentos, figura en el artículo 675 del cuerpo normativo mencionado, y la denominada “nulidad de oficio en la apelación”, contenida en el artículo 382 del código citado, institución que ha motivado la redacción del presente artículo, pero que no puede abordarse sin antes conocer la operativización de instituciones procesales nacionales, tales como la apelación y la nulidad. 2. RECURSOS EN EL PROCESO CIVIL: LA APELACIÓN Cualquier institución que sea conducida por hombres, reconoce el riesgo intrínseco del error. Se suele utilizar la frase “errar es humano” para exculpar las situaciones donde el proceder profesional ha trastabillado frente a la conducta humana, ya bien sea por distracción o por la intromisión de un fuerte componente emocional. Para el caso del proceso civil, y en especial en la emisión de sentencias de mérito, se acepta la derrotabilidad de las decisiones Juan José La Torre Banda y Italo Enrique Zegarra Quiroga �46 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León judiciales, cuando no se hayan acorde a derecho o no han tomado en cuenta la prueba generada, permitiendo que una estancia de rango superior, llamándose localmente como el Ad quem, revise la decisión cuestionada, realizando un control ex post, con el objetivo de adecuarla conforme a derecho. La adecuación posterior de la decisión, “aunque cumple la finalidad de corregir los desperfectos jurídicos del acto jurisdiccional, también denota el avance del derecho, mediante la construcción de decisiones jurisprudenciales” (Pérez, 2020: 83). En forma concreta, “el recurso de apelación de sentencia, como una de las manifestaciones más comunes de los medios impugnatorios, consiste en requerir la revisión normativa o probatoria, por mano del que se ve perjudicado con el resultado adverso del pronunciamiento de mérito, ante el juez superior; se persigue que el sentido del fallo sea revocado, modificando el sentido del fallo en forma favorable para el apelante, o se nulifique la decisión, provocando que la primera instancia emita nuevo pronunciamiento al desviarse de los cánones del debido proceso. La normativa que regula el recurso de apelación busca tutelar al litigante que se ha visto agraviado por una resolución adversa que no se adecúa a los parámetros normativos esenciales, justificando que el tribunal superior evalúe la permanencia de la decisión o, de plano, ordene su modificación o el nuevo pronunciamiento, considerando las reglas vinculantes del proceso civil que se han omitido” (Liva, 2017: 12). Al ser la apelación de sentencia el mecanismo más común para llegar a la segunda instancia, no es inusual que se simplifique el sistema recursal al afirmar que “la segunda instancia parte con la apelación, contando con un reconocimiento normativo sobre cómo debe procederse la revisión, incluso con alcances restrictivos sobre los actos procesales ordinarios que se practican en primera instancia, como es el caso de la prueba” (Núñez, Carrasco y Rojas, 2020: 315). La apelación, como bien se ha descrito en la sección anterior, posee una regulación que depende, en gran medida, de la influencia del principio inquisitivo o el principio dispositivo, modificando las permisibilidades teóricas para dar paso a la tutela de los valores nacionales que el legislador ha ordenado que se vean reflejados mediante la apelación. Considerando la estructura ecléctica, en el Perú se afirma que “la influencia del principio dispositivo se ve resaltada en la apelación, dándole preferencia a los intereses particulares por sobre los intereses generales, limitando la apelación, incluso su mera existencia, al pedido voluntario La nulidad de oficio en la apelación de sentencia de los procesos civiles en el Perú, ¿excepción al principio de congruencia recursal o manifiesta vulneración al debido proceso?. pp. 41-64 �VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx 47 que realiza el litigante agraviado, ejemplificando el principio de iniciativa de parte, inclusive, otorgando plazos perentorios que derivan en que la sentencia adquiera la calidad de firme” (Vescovi, 1994: 170). La voluntariedad de la apelación es tan esencial para desplegar la revisión por la segunda instancia, que no procede si es que los sujetos procesales pactaron la renuncia a promover recursos, tal y como lo recoge el artículo 361 del Código Procesal Civil peruano con la “renuncia a recurrir”. No obstante, y como es propio de un sistema procesal débil, se han admitido diversas excepciones como el recurso de consulta, supuesto que ha recibido el nombre de “apelación de oficio”, pero que se encuentra justificado al encontrar un uso reducido; reservado para aquellas materias donde se evalúa la capacidad de ejercicio del demandado o cuando el juez civil ha preferido resolver el caso mediante la aplicación de normativa constitucional por sobre normativa civil, revelando un claro control al fenómeno de la constitucionalización del derecho privado. Como rasgo adicional que caracteriza a la institución de la apelación, al amparo del artículo 364 del Código Procesal Civil peruano, se tienen al efecto nulificatorio y revocatorio de la sentencia, características que se han enunciado en el párrafo precedente. El efecto nulificatorio consiste en la declaración de contravención a las reglas del debido proceso, por parte de la instancia de revisión, ordenando que se vuelvan a efectuar los actos procesales viciados. Por otro lado, cuando ha concurrido vulneración normativa de orden sustantivo o de valoración probatoria, la segunda instancia pueda cambiar el sentido del fallo que ha motivado el recurso, sin que se hayan trastocado reglas procesales. 2.1. Principio Tantum Devolutum Quantum Apellatum o congruencia recursal El recurso de apelación, al igual como sucede con la demanda, se encuentra limitado a los alcances de la petición que ha formulado el justiciable, restringiendo el conocimiento que ejerce el Ad quem sobre la sentencia apelada, limitándose a revisar solo aquello que la parte perjudicada ha cuestionado. Dicha limitación, trasladada a la sala revisora, se denomina como “el principio de congruencia recursal”, aunque se suele encontrar bajo el aforismo “tantum devolutum quantum apellatum” el cual impone que la sala de revisión resolverá tanto como se haya apelado. Juan José La Torre Banda y Italo Enrique Zegarra Quiroga �48 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León El principio de congruencia recursal, en forma específica, evita que el juez pueda superponer los intereses generales de adecuar la sentencia conforme a derecho por sobre la petición que dirige el litigante. Tal es el peso que se le da a la congruencia procesal que, si se divisa que el Ad quem cruza los límites de lo peticionado, se recaería en un pronunciamiento extrapetita, desencadenando una posible nulidad posterior tal y como lo expone el Recurso de Nulidad N° 736-2017-Cajamarca en su quinto considerando, que precisa que “el pronunciamiento judicial que abarca extremos no impugnados, vulnera manifiestamente el principio tantum devolutum quantum apellatum. Reconocer la importancia del principio, mencionado en la labor de circunscribir el objeto del recurso de apelación, radica en limitar el nuevo sentido del fallo ante los agravios aducidos” Que se prevea el efecto de nulidad, cuando haya concurrido una vulneración al principio de congruencia procesal, mismo que engloba la congruencia de primera instancia y de la instancia revisora o congruencia recursal, se relaciona con su íntima relación con el derecho al debido proceso, hecho que es sumamente lógico si rememoramos que no puede existir un debido proceso si el mismo no se enmarca a las reglas regulares de un proceso justo, por lo que sería insostenible defender un proceso justo cuando la relación proviene únicamente del magistrado, más no de la intencionalidad de las partes. Este sustento se recoge en sendos pronunciamientos nacionales, como el caso de la Casación N° 10992017-Lima, en cuyo decimotercer fundamento recuerda que “el respeto al principio de congruencia recursal constituye otra manifestación del derecho a la debida motivación de las resoluciones judiciales, limitando principios que refuerzan la discrecionalidad del juez como es el iura novit curia. Para que un pronunciamiento judicial se adecue a los cánones del debido proceso se requiere que se presenten, en forma copulativa, la congruencia interna y la congruencia externa”. 3. LA NULIDAD PROCESAL El efecto nulificatorio, proveniente del plano jurídico-procesal, tiene un origen plural. En otros sistemas procesales, la nulidad procesal o bien se circunscribe como un efecto específico de un determinado recurso, dígase el efecto nulificatorio que se sostiene en la La nulidad de oficio en la apelación de sentencia de los procesos civiles en el Perú, ¿excepción al principio de congruencia recursal o manifiesta vulneración al debido proceso?. pp. 41-64 �VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx 49 presente investigación y que aparece en la apelación de la sentencia, o bien puede aparecer como un recurso independiente, tan trascendental que es capaz de cuestionar, mediante un proceso independiente, la validez procesal de un sentencia que ha adquirido la calidad de cosa juzgada, esto mediante la Nulidad de Cosa Juzgada Fraudulenta, tipificada en el artículo 178 del Código Procesal Civil peruano. Dentro de estas inconsistencias terminológicas, que no parecen encontrar uniformidad respecto de la nulidad como efecto o como remedio, se torna en indispensable efectuar una revisión a la nulidad como efecto del recurso de apelación. Motivando, para tal fin, el estudio de las instituciones generales de la nulidad, extensivas tanto a la nulidad autónoma como a la nulidad-efecto. Para Cavani (2014) “el efecto nulificatorio se define como la consecuencia jurídica de un pronunciamiento jurisdiccional contrario a las reglas procesales. Dicha falta de adecuación con el modelo previsto para los actos jurisdiccionales, niega la eficacia y los efectos producidos por el llamado “acto viciado” a causa de desentonar con los postulados del debido proceso, convirtiendo el error en insubsanable” (p.272). La postura nacional, ejemplificada por Cavani, brinda un desarrollo actual de la institución, profundizando las definiciones iniciales, la expuesta por Echandía (2009), se tiene que “es el primer grado de invalidez del acto procesal; el acto jurisdiccional se ve impedido de producir sus efectos a causa de que el acto es quod nullum producit effectum, debido a los defectos de forma, competencia, capacidad, motivación o representación. No obstante, la ineficacia del acto puede ser provocada por un error, lo que no gatillara el efecto nulificatorio, por lo que se afirma que sólo cuando la ineficacia es consecuencia de un vicio, se puede hablar de nulidad procesal” (p.818). La exclusión de un acto procesal, por no encontrarse en sintonía con las formas procesales, hace pensar que dicha consecuencia aparecerá en la medida que se contravenga cualquier regla adjetiva. Sin embargo, no debe olvidarse que, según el artículo 172 del Código Procesal Civil de Perú, se reconoce el principio de convalidación, donde el acto se reputa válido cuando haya cumplido su finalidad, descartando la hipótesis de la nulidad procesal como remedio para preservar el formalismo. Esta concepción atañe a repensar qué se debe entender por formas procesales, arrojando una respuesta amplia por parte de Couture (1952) donde “las formas procesales son dinámicas, varían con el tiempo y el Juan José La Torre Banda y Italo Enrique Zegarra Quiroga �50 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León lugar, incluso viéndose modificadas por la predominancia de la forma escritural y oral, o por la predominancia del principio inquisitivo o el principio dispositivo. Lo que sí se puede aseverar, es que las formas procesales siempre deben servir al vínculo procesal que se ha establecido, respetando los aspectos esenciales del debido proceso y todo lo que comprende” (p.69). Reconocer el avance de las teorías procesales, conlleva a que, a diferencia de los primeros pasos del procesalismo en el territorio nacional, ahora se hable de “vicios extrínsecos, cuando se contraviene la formalidad procesal, pero también se reconocen a los vicios intrínsecos, donde la forma da paso a la vulneración de elementos internos del acto procesal, dígase la capacidad procesal del sujeto, la finalidad del acto procesal y el objeto, donde se circunscribe la motivación” (Arrarte, 1995: 129). 3.1. El efecto de la nulidad Como efecto principal de la declaración de nulidad se encuentra que todas las actuaciones judiciales viciadas se tomen como no concretadas, disponiendo el efecto retroactivo. “Dicho efecto sólo procede cuando no sea posible la conservación del acto viciado, ni tampoco su subsanación. Para los supuestos donde sea posible la convalidación, el magistrado puede realizarlo mediante la subsanación de oficio, pero siempre y cuando se circunscribe a la instancia ordinaria, sin ir más allá de lo pretendido en la apelación. Incluso, se expresa tajantemente que la nulidad de oficio no puede decretarse cuando no se haya solicitado en los recursos, salvo cuando se demuestre falta de competencia o la concurrencia de intimidación en el justiciable para no apelar” (Ballesteros, 2022: 18). La falta de adecuación con las formas procesales, atañe a que este “remedio-sanción, expectore del pronunciamiento judicial a los actos procesales que se vean afectados con el vicio original” (Cavani, 2014: 272). En términos prácticos, si el pedido de nulidad es fundado, el juez dispondrá que se vuelvan a celebrar los actos procesales que se hayan suscitado con posterioridad a la ocurrencia del vicio, como si nunca hubieran existido. Tal decisión, implica que el expediente, elevado a la segunda instancia, sea devuelto a la primera instancia, quien deberá disponer la continuación del proceso desde la identificación del vicio denunciado, pudiendo o no cambiar el sentido La nulidad de oficio en la apelación de sentencia de los procesos civiles en el Perú, ¿excepción al principio de congruencia recursal o manifiesta vulneración al debido proceso?. pp. 41-64 �VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx 51 del fallo final. La importancia del reconocimiento de los vicios procesales y dar cabida a la nulidad procesal, oscila en la defensa del debido proceso, como presupuesto indispensable para regir un ejercicio justo de la administración de justicia. “El cumplimiento del debido proceso se extiende a cualquier tipo de controversia judicial, sea civil, laboral, contenciosa o familiar, adecuándolo según la interpretación constitucional, que reconoce el debido proceso como principio general y derecho de todo justiciable, al amparo del artículo 139 de la Constitución Peruana” (Carrasco, 2021: 166). Lo afirmado revela que, aunque sea redundante, la verificación de las reglas procesales, a fin de tutelar los derechos de los litigantes, compete a las reglas del debido proceso, justificando que en la primera instancia el juez pueda anular de oficio, aunque dicha permisividad está rodeada de inconsistencias cuando se traslada a segunda instancia, rozando con manifiestas vulneraciones a los principios de congruencia recursal y, paradójicamente, vulnerando el debido proceso. 3.2. Actuación de oficio en la nulidad procesal Como se ha establecido precedentemente, “la nulidad procesal se concibe como un remedio a la actuación viciada de las partes procesales o del A quo. Así pues, la nulidad puede resultar de la falta de las condiciones necesarias y relativas, sea a las cualidades personales de las partes, sea la esencia del acto; lo cual comprende sobre todo la existencia de la voluntad y la observancia de las formas prescritas para el acto. Puede resultar también de una ley” (Ticona, 1999: 23). Otro sector de la doctrina establece que, al hablar de nulidad procesal, se hace referencia al espectro de la ineficacia procesal, que son aquellas circunstancias en las cuales los actos procesales no pueden producir sus efectos. “Partiendo siempre de la base que los actos procesales son eficaces solo si no están afectados con un vicio insubsanable. Por su parte la ineficacia funcional, hace referencia a una limitación sobrevenida para la continuación del acto, como la realización de un acto fuera de tiempo, en esos casos es preciso suprimir su eficacia y los efectos del acto” (Guerra, Hurtado, Veramendi, Ramos y Cavani, 2011: 197-198). Siendo así, los actos procesales viciados -por su naturaleza-, contraviene los derechos de las partes procesales, provocando que el juez, en uso de su facultad tuitiva y siendo director Juan José La Torre Banda y Italo Enrique Zegarra Quiroga �52 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León del proceso, declarare, de oficio, la nulidad de los actos procesales, a pesar de que el defecto procesal no haya sido invocado expresamente. Dicha facultad, se encuentra justificada en que: El juez conoce el derecho y puede decidir la calificación jurídica y finalmente la norma aplicable al caso (iura novit curia) en forma autónoma y en un soliloquio es reemplazada por la necesidad del diálogo previo con las partes sobre la posibilidad de considerar una visión del derecho aplicable que aquellas no tuvieron en cuenta. Hablamos así de un iura novit curia dialógico, de modo tal que la decisión del Juez no sorprenda a las partes y además haciendo a estas partícipes de cómo se decidirá el caso (Wiegand, 2005: 127). Denotando el referido axioma, iura novit curia, que, en su origen fue responsable de la idea que el juez conoce del derecho aplicable, o de investigarlo de oficio. “En la actualidad no se limita a una visión tan limitada, sino que se traduce en la cooperación entre las partes para hallar la solución más idónea. Entendiendo que entre el juzgador y las partes existe un interés común que se sitúa en la resolución de la controversia” (Perez, 2020: 309-310). Entonces, la actuación del juez, en aplicación del principio iura novit curia, se ve limitada al respeto de las posturas de las partes. Dentro del ejercicio de la facultad jurisdiccional, “el juez tiene la potestad de declarar de oficio la nulidad de actos procesales en cualquier fase del proceso” (Tello, 2016: 180). No obstante, “existe un gran dilema en cuanto a la libertad de acción que posee el Ad quem, cuando se trata de declarar nulidades procesales de oficio. Situación que, en otros ordenamientos jurídicos, mayormente de raigambre continental o europea, se ve salvada, por cuanto la revisión que se efectúa en segunda instancia es de naturaleza amplia; ello, con la finalidad de corregir los errores judiciales que pudo haber generado al a quo, reconociéndose un margen de desconfianza en los tribunales de primera instancia” (Núñez et al., 2020: 316). Sin embargo, en el ordenamiento jurídico peruano, a partir de la introducción del sistema de litigación oral al proceso civil, es que recién se ha abierto la posibilidad de ampliar el marco de revisión de la segunda instancia. Pero ello no ha significado que se supriman los La nulidad de oficio en la apelación de sentencia de los procesos civiles en el Perú, ¿excepción al principio de congruencia recursal o manifiesta vulneración al debido proceso?. pp. 41-64 �VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx 53 restos del antiguo modelo procesal que limitaba la actuación del Ad quem a lo regulado estrictamente por la norma adjetiva. Esta reforma se ajusta a la concepción de que el proceso civil contemporáneo, es aquel que debe desarrollarse en un contexto de participación de las partes, a fin de que estas puedan influenciar en el proceso y en las decisiones que se generen ante el órgano jurisdiccional; participación que requiere un clima igualitario. “Así pues, las decisiones emanadas por el juzgador, sobre todo las que se refieren a la nulidad de actos procesales, no pueden ser intempestivamente ordenadas sin que las partes hayan podido influenciar en su juicio. Siendo así, solo se podrá decretar la nulidad de oficio si el defecto en el que se ha incurrido causa perjuicio al orden público, o intereses privados, siempre que se fundamente en razones objetivas” (Mitidiero et al., 2012, citado por Cavani, 2014: 493). Entonces, el marco de aplicación de la nulidad de oficio en todas las instancias judiciales, se limita a las situaciones en las cuales el juez no puede continuar con el proceso, “al haberse afectado normas imperativas, es decir cuando, nos encontramos ante supuestos de nulidad absoluta” (Díaz, 2003, citado por Tello, 2016: 153). Dicho razonamiento sitúa su origen en que el proceso civil tiene previsto sanciones específicas, para aquellos actos que no satisfagan la norma adjetiva, por lo que podemos establecer que la nulidad procesal tiene características propias que la diferencian de la nulidad sustantiva. Es por ello por lo que, si sancionamos cualquier conducta de las partes con nulidad, limitaríamos la libertad y la igualdad de armas, principios que rigen el derecho procesal. Por tanto, se debe restringir la nulidad a aquellos actos procesales abusivos. Es decir, a aquellos que obstaculizan el correcto ejercicio de la actividad jurisdiccional (Aguirrezabal y Pérez, 2018: 310). Por otro lado, apoyando la postura que la actuación de oficio del juez, nace en la búsqueda de garantizar los derechos de las partes procesales, cierto sector de la doctrina comparte la idea que la razón de la constitucionalización del derecho al debido proceso no se limitó a su concepción tradicional, en el entendido que se busca la protección de los derechos constitucionalmente reconocidos a cada individuo. “Sino que esta va más allá, y apunta a la posibilidad de implementar diversos mecanismos de protección a esta garantía. Es así como, a nivel jurisdiccional, se abre la posibilidad de que el juez controle de oficio las Juan José La Torre Banda y Italo Enrique Zegarra Quiroga �54 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León actuaciones procesales, es decir corrija el procedimiento, apartando toda posibilidad que se generen vicios que hagan al proceso inútil” (Aguirrezabal, 2021: 394). Teniendo en cuenta ello, en el ordenamiento jurídico peruano, “el pedido de nulidad como tal, tiene un momento procesal exclusivo, el cual la norma lo sitúa hasta antes de emitirse la sentencia; sin embargo ello, no limita que las partes puedan invocarlo como pretensión en su recurso de apelación, mediante el cual, como se ha establecido en acápites anteriores, tiene como efecto que el juez revisor valore los alegatos y si del proceso se desprende, declare la nulidad del mismo, ordenando la renovación del acto viciado” (Ledesma, 2008: 614). Dicha premisa abre la posibilidad a que el juez de segunda instancia pueda declarar la nulidad de determinados actos procesales, así como de la misma sentencia de grado, realizando una actuación de oficio y siempre que el vicio sea salte a la vista, por no haberse entablado correctamente la relación jurídico procesal, un vicio de motivación o de otra índole, y siempre que no exista la posibilidad de ser salvado de otra manera que no sea con la declaratoria de nulidad. Lo que en ningún caso puede ejecutarse, afectando directamente los derechos de las partes y la posibilidad de continuar con el proceso. Aunado a que, esta actuación de oficio, como se ha mencionado precedentemente, responde al axioma iura novit curia, por el cual el juez conoce del derecho aplicable a cada caso, no pudiendo consentir situaciones que vulneren o afecten el derecho de las partes, y con ello limitar la recta administración de justicia. 3.3. Principio de congruencia procesal en el recurso de apelación con efecto nulificante El aforismo: “ne eat judex ultra petita partium”, establece la limitación que posee el juez de darle a una parte procesal más de lo que ésta pide. “Principio que, a pesar de su antigua data, ostenta plena vigencia en el proceso civil actual, y cuya naturaleza radica en que, si bien el derecho procesal posee una naturaleza pública, en él se discuten, derechos de naturaleza privada. Así pues, la persona encargada de declarar el derecho, es decir el juez, conduce el proceso y realiza una declaración de naturaleza pública, siendo el derecho que declara de naturaleza privada. Por lo que el juez limita La nulidad de oficio en la apelación de sentencia de los procesos civiles en el Perú, ¿excepción al principio de congruencia recursal o manifiesta vulneración al debido proceso?. pp. 41-64 �VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx 55 su actuación a la pretensión invocada por las partes, no pudiendo dar más de lo que esta pide, salvo en aquellos casos en los que no se haya acreditado con suficiencia la pretensión, en cuyo caso se declara parcialmente la fundabilidad de su pretensión” (Monroy, 1996: 86). De lo dicho anteriormente, se colige que no se puede sustituir la idea de que las partes pueden disponer sobre el objeto del proceso, haciendo que el juez sólo pueda utilizar aquello que las partes decidan integrar al proceso. “En virtud de lo afirmado, se concibe que, entre el derecho procesal y el derecho sustantivo, existe la posibilidad de disponer sobre el elemento litigioso. Esta posibilidad, se traduce en el derecho de las partes procesales, de solicitar tutela jurisdiccional (acción) y el de defenderse (contradicción). Entonces, se reconoce la posibilidad de que las partes puedan influenciar en la tramitación y finalidad de un proceso, ello sobre la base de lo que se pide y lo que se alega. Desprendiendo que las partes son las que deciden el inicio, la extensión o el ámbito de discusión del proceso” (Pérez, 2020: 300). Por otro lado, el límite que tiene el juez de aplicar las normas, pertinentes al caso concreto, se constituye en el principio de congruencia, el cual se ha desarrollado en forma preliminar precedentemente. Sin embargo, lo volvemos a traer a colación por cuanto “este principio obliga al órgano jurisdiccional a resolver las pretensiones de las partes de forma congruente, con los términos que están planteen, sin cometer desviaciones que supongan la modificación o alteración del debate procesal” (Prado y Zegarra, 2019: 291). Sobre el mismo, Priori (2019) citado por Prado y Zegarra (2019), refiere que: (i) el juez no puede omitir pronunciarse respecto a lo debatido por las partes, (ii) tampoco puede conferir un remedio o una defensa si las partes no la han formulado; (iii) dar más allá de lo que estrictamente fue pedido; o (iv) menos de lo que las partes han aceptado (p.291). Por otro lado, en la jurisprudencia peruana, se ha desarrollado ampliamente la naturaleza y los límites de actuación que impone el principio de congruencia procesal. Así pues, la sentencia casatoria 1099-2017 Lima, la Sala Civil Transitoria de la Corte Suprema de Justicia de la República, precisa que: Juan José La Torre Banda y Italo Enrique Zegarra Quiroga �56 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León El principio de congruencia procesal, se encuentra íntimamente relacionado con el derecho a la debida motivación de las resoluciones y con el principio de iura novit curia (...) según el cual en toda resolución judicial debe existir: 1) Coherencia entre lo solicitado por las parte y lo finalmente resuelto, sin omitirse, alterarse o excederse dichas peticiones (congruencia externa); y, 2) Armonía entre la motivación y la parte resolutiva (congruencia interna); en suma, la congruencia en sede procesal, es el (...) principio normativo que delimita el contenido de las resoluciones judiciales, que deben proferirse de acuerdo con el sentido y alcance de las peticiones formuladas (Echandia, s/f, citado por la Sala Civil Transitoria, 2018: 9). Finalmente, debemos precisar que, conforme al principio de congruencia, “el juzgador no puede omitir, alterar o exceder las peticiones contenidas en el proceso que resuelve. Su inobservancia se sanciona con la nulidad, al incurrir en ultra petita, extra petita y citra petita” (Sala de Procesos Abreviados Exp. 418-1999, 1999, citada por Ledesma, 2008: 467). Así entendemos que este principio cobra especial relevancia en la actuación del Ad quem, al momento de revisar la decisión y actuación del A quo, debido principalmente a que, en segunda instancia, como se ha establecido anteriormente, el Ad quem, no puede limitar su margen de revisión. Sin embargo, para un sector especializado en el derecho procesal civil nacional, esta actuación debe ser limitada en procura del principio de congruencia procesal y del debido proceso -principio que desarrollaremos extensamente a continuación-, por lo que el Ad quem, no podría ir más allá de lo peticionado en el recurso de apelación, formulado por el litigante; constituyendo lo que justamente delimita el objeto de debate. No obstante, la norma adjetiva, contenida en el artículo 382 del Código Procesal Civil peruano1, permite la posibilidad de que el Ad quem -así las partes no hayan invocado una nulidad en su recurso de apelación-, pueda declararla de oficio, debido a 1 Textualmente, el artículo N° 382 dicta que: “El recurso de apelación contiene intrínsecamente el de nulidad, sólo en los casos que los vicios estén referidos a la formalidad de la resolución impugnada” La redacción ambigua del articulado hace nacer la pregunta de qué entiende el legislador que es formalidad. Para la elaboración del presente artículo, los autores han visto contrariadas sus posiciones. Por un lado, se considera que “formalidad” se entiende en sentido amplio, abarcando todos los supuestos que conforman vicios procesales. Por otro lado, se considera que “formalidad” hace exclusiva alusión a errores escriturales o de determinación formal, más no procesal” La nulidad de oficio en la apelación de sentencia de los procesos civiles en el Perú, ¿excepción al principio de congruencia recursal o manifiesta vulneración al debido proceso?. pp. 41-64 �VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx 57 que el legislador ha establecido que el recurso de apelación lleva intrínsecamente el de nulidad, sólo para los supuestos de vicios en la forma. Lo que importa una flexibilización del proceso en cuanto al principio de congruencia procesal, en pro de la garantía del debido proceso. 4. EL DEBIDO PROCESO EN LA ACTUACIÓN DE LOS JUECES DE SEGUNDA INSTANCIA La primera aproximación que se tuvo al derecho al debido proceso se dio en la Carta Magna Inglesa de 1215. Posteriormente a ello, esta institución se ha ido desarrollando y evolucionando conforme era adoptada por los ordenamientos jurídicos pertenecientes al civil law, así como los del common law. “Hoy se concibe como un conjunto de garantías mínimas que poseen todos los individuos que intervienen en procesos judiciales y de otra índole. Sin embargo, su concepción primigenia, respondía a crear un límite al poder estatal omnímodo y absoluto, a modo de proteger los derechos esenciales de los ciudadanos. Por lo que, el objetivo principal se sitúa en proteger de las arbitrariedades y garantizar el ejercicio de los demás derechos” (Contreras, 2021: 139-140). Las garantías del debido proceso, “abarcan aquellas condiciones que deben reunirse para asegurar la adecuada defensa de aquellos cuyos derechos están bajo consideración judicial” (Corte IDH, 2001, citado por García, 2019: 124). Algunas de estas integran el debido proceso, “revelando algunas tales como el principio de audiencia, de igualdad y del contradictorio, sobre la plataforma común del derecho de defensa, del derecho a la prueba, del derecho a la imparcialidad, a una sentencia motivada y a la de un recurso efectivo” (Palomo, Bustamante, Toro y Marin, 2020: 912). En palabras de Hernández (2022), “las formas en el proceso son una garantía de protección contra las arbitrariedades. Se concibe a esta postura como un derecho natural que reside en cada sujeto de derecho, constituyéndose en un límite al poder soberano” (p. 231). Siendo así, “por la garantía del debido proceso, los órganos jurisdiccionales están en la obligación de dar atención a las pretensiones solicitadas por las partes, ello en atención al principio de tutela jurisdiccional que rige el ámbito de la administración de justicia” (Del Pozo y Zuleta, 2022: 8). Juan José La Torre Banda y Italo Enrique Zegarra Quiroga �58 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Continuando con las aproximaciones sobre el debido proceso, Rojas (2017), establece que: La concepción de debido proceso sugiere una actividad constitucionalmente incuestionable y ceñida a las instrucciones impartidas por el legislador para su realización, lo cual descarta el recuerdo a cualquier actividad ilegítima aun cuando con ella se asegure alcanzar el resultado anhelado que de otra manera sería incierto, o se garantice su realización más rápida y fácil (p. 136). Por otro lado, la importancia del debido proceso radica en ser “un límite para la actuación del Poder Judicial en las democracias actuales y es la base de la justicia en un caso, pues sería un contrasentido adelantar un proceso sin el fiel cumplimiento de este principio cometiendo injusticias” (Gómez, Acevedo y Aguirre, 2021: 137). De este modo, no podemos admitir debido proceso como normas que crean debido proceso o normas que te otorgan y restringen derechos. “El debido proceso ha de ser el comportamiento normal ético- de los funcionarios públicos- en particular, aquellos llamados a administrar justiciay los órganos del Estado, no la excepción. El debido proceso ha de ser una constante, un modo -casi espontáneo- de actuar, en la solución de conflictos, y, por ende, no requiere de más norma que la deontológica, que nos exige actuar en protección de los derechos y las personas. Es, en mucho, una razón moral que nos mueve a la justicia: dar a cada uno lo suyo termina siendo una constante y perpetua voluntad de dar, parafraseando a Ulpiano” (Hidalgo, 2018: 153). Respecto a la aplicación del debido proceso en “el sistema de justicia, a nivel del proceso civil, su eficiencia se sitúa como la capacidad de cumplir en forma adecuada una función y brindar soluciones adecuadas, conforme a derecho. Sobre lo cual la oralidad desarrolla un modelo de gestión, que se sitúa en la forma más adecuada del ejercicio de la actividad jurisdiccional, siempre en procura de brindar tutela jurisdiccional efectiva” (Guerra, 2022: 16). La nulidad de oficio en la apelación de sentencia de los procesos civiles en el Perú, ¿excepción al principio de congruencia recursal o manifiesta vulneración al debido proceso?. pp. 41-64 �VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx 59 5. METODOLOGÍA Se precisa que, en la elaboración del presente trabajo de investigación, se ha seguido una metodología dogmática, centrada en el uso de las técnicas de interpretación literal, sistemática y funcional, ceñidas por el método analítico al momento de confrontar el desarrollo doctrinario de las instituciones procesales pertinentes con el sentido de las normas, específicamente el artículo 382 del Código Procesal Civil peruano. A su vez, se ha contrastado los aportes teóricos, tanto nacionales como internacionales, con los pronunciamientos vinculados que haya emitido la Corte Suprema de Justicia del Perú. 6. RESULTADOS Teniendo presente todos los alcances, expuestos de forma independiente en su respectiva oportunidad. Se parte con el comentario de que, el respeto del debido proceso es trascendental para el modelo procesal nacional. En la actuación de oficio de los órganos jurisdiccionales, con mayor razón, si nos encontramos ante una nulidad procesal que no ha sido denunciada por las partes procesales en su debida oportunidad, y es en segunda instancia que el Ad quem se percata de la existencia del vicio que acarrea ineficacia absoluta del acto procesal, se tiene que valorar. Así pues, el respeto de este principio implica que se otorgue a las partes procesales las garantías mínimas para el resguardo de sus derechos fundamentales, verbigracia, en el ordenamiento jurídico peruano se ha regulado dicho supuesto en el código procesal civil, específicamente en su artículo N° 382; las reglas del procedimiento de apelación, dentro de las cuales se establece que una vez que se señala fecha para la audiencia de vista de la causa, las partes procesales tienen un plazo determinado para solicitar el informar oralmente, pasado ese plazo, se sobreentiende que cualquier pretensión al respecto resulta improcedente, esto si adoptamos una postura de interpretación estricta de la norma. Sin embargo, esta regla no puede limitar el derecho al contradictorio -garantía del debido proceso-, que ostentan las partes procesales, por ende, si está en potestad del juez de segunda instancia, el permitirle a la parte procesal la posibilidad de expresar lo que le corresponda a derecho, sin que ello implique la realización de un informe oral. Juan José La Torre Banda y Italo Enrique Zegarra Quiroga �60 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Esta situación da cuenta del efecto que posee la garantía del debido proceso en el sistema procesal civil del Perú. El cual, a su vez, permitirá que siempre que se le respete, se tenga plena garantía que, aunque la actuación del juez sea de oficio, no se generen situaciones de arbitrariedad, o de vulneración de derechos fundamentales. La aplicación de la nulidad procesal de oficio no puede ser ejecutada si no es que se ha resguardado el debido proceso, y la razón de su ejecución se sustente en que el vicio procesal ha afectado este mismo principio constitucional o algún otro derecho fundamental de las partes procesales. En conjunto, se considera que la interpretación correcta del artículo N°382 de cuerpo normativo mencionado, debe aplicarse en respeto estricto del principio del contradictorio, citando a las partes al debate sobre la existencia de la nulidad procesal, divisada de oficio por el Ad quem. No obstante, a manera de comentario aislado, deben promoverse políticas de restricción o de interpretación sobre qué se debe entender por “formalidad” a fin de dejar impolutos los derechos protegidos por el principio de congruencia recursal y el derecho al debido proceso. CONCLUSIONES Concluido el desarrollo teórico de la presente investigación, se han arribado las siguientes conclusiones: 1. El sistema procesal peruano es de naturaleza mixta, reconociendo la confluencia del principio dispositivo y el principio inquisitivo; la coexistencia de ambos revela que el modelo procesal no es externo a los valores políticos que el legislador ha plasmado en las formas procesales. Al identificar esta peculiaridad, no se torna ilógico sostener las excepciones a ciertas normas procesales, inspiradas en posturas manifiestamente dispositivas o inquisitivas. Se cita el ejemplo del Principio de Congruencia Recursal y las Actuaciones de oficio que puede promover el magistrado. 2. El recurso de apelación cuenta con un doble efecto, el de revocación y el de nulificación. Así mismo, la apelación se encuentra limitada por el Principio de Congruencia Recursal, expresado mediante el aforismo “tantum devolutum quantum apellatum” que impone el deber del Ad quem de restringir su cognición a los expuesto por el La nulidad de oficio en la apelación de sentencia de los procesos civiles en el Perú, ¿excepción al principio de congruencia recursal o manifiesta vulneración al debido proceso?. pp. 41-64 �VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx 61 litigante en su recurso de agravio. No obstante, en seguimiento con la conclusión anterior, se permite un margen de apertura donde el magistrado puede divisar la nulidad de oficio, constituyendo una norma de excepción a la congruencia procesal. 3. La posibilidad de solicitar la nulidad de un acto procesal yace en la ausencia de los requisitos mínimos que le otorguen validez al acto. Lo que hace insubsistente la continuación del proceso, por cuanto se consentiría la afectación de los derechos y garantías de las partes procesales. Situación que se ve salvada con la posibilidad que el sistema procesal peruano le otorga al juzgador, de poder declarar la nulidad de oficio de un acto procesal cuando aún esta no haya sido invocada por las partes, resulta ser evidente. Posición que, si bien implica un grado de afectación al principio de congruencia recursal, esta debe ser salvada en procura de la garantía del debido proceso. 4. La nulidad de oficio sienta sus bases en el principio del debido proceso, por cuanto solo puede ser decretada si se ha respetado mínimamente sus garantías, como es el caso contradictorio, por cuanto toda actuación de la administración pública debe realizarse escuchando la posición de las partes. Ya que solo así se garantiza el no caer en actos de arbitrariedad. Por lo cual, se permite que flexibilicen la aplicación de normas y principios procesales, en procura de la defensa de los intereses generales que se inmiscuyen en todo tipo de procesos civiles en el Perú. PROPUESTAS Finalmente, y a manera de cierre, se ofrecen las siguientes propuestas de mejora a fin de solucionar la problemática advertida. 1. Promover una reforma normativa sobre el artículo 382 del Código Procesal Civil peruano, a fin de limitar el uso del poder nulificatorio por parte de los jueces de segunda instancia. 2. Difundir los alcances doctrinarios del presente trabajo de investigación, con miras a evidenciar la posible vulneración al debido proceso y al principio de congruencia recursal, esto al no encontrar claridad en la redacción del artículo 382 del Código Procesal Civil peruano. Juan José La Torre Banda y Italo Enrique Zegarra Quiroga �62 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León TRABAJOS CITADOS Aguirrezabal, M. y Pérez, A. 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ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN El reconocimiento de los derechos de la infancia en México y a nivel internacional ha evolucionado desde considerar a niñas, niños y adolescentes como objetos de derechos a sujetos de derechos. A nivel global, antecedentes clave incluyen la fundación de Save the Children en 1919, la Declaración de Ginebra (1924), la creación de UNICEF (1946), la Declaración Universal de los Derechos Humanos (1948) y la Convención sobre los Derechos del Niño (1989), que establecen principios como la no discriminación, el desarrollo integral y la prohibición de explotación laboral. Otros instrumentos internacionales, como el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales y los Protocolos Facultativos de 2000 y 2011, refuerzan estas garantías. En México, la ratificación de la Convención en 1990, las reformas constitucionales de 2011 y la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes (2014) consolidan un marco jurídico que prioriza el interés superior de la niñez. Sin embargo, la teoría garantista de Luigi Ferrajoli señala que, pese a la validez de estas normas, su eficacia es limitada. Reportes de Save the Children y la Red por los Derechos de la Infancia (2023) destacan la violencia extrema contra menores de edad, con miles de homicidios y feminicidios, además de la participación de niñas, niños y adolescentes en delincuencia organizada. El Comité de los Derechos del Niño critica la falta de coordinación, recursos y armonización legislativa, evidenciando la ineficacia de las normas para garantizar derechos fundamentales de la infancia en nuestro país. PALABRAS CLAVE: Infancia, derechos de niñas, niños y adolescentes, derechos fundamentales, garantismo, eficacia. ABSTRACT The recognition of children’s rights in Mexico and internationally has evolved from viewing girls, boys, and adolescents as objects of rights to subjects of rights. Globally, key milestones include the founding of Save the Children in 1919, the Geneva Declaration (1924), the establishment of UNICEF (1946), the Universal Declaration of Human Rights (1948), and the Convention on the Rights of the Child (1989), which set principles such as non-discrimination, comprehensive development, and the prohibition of labor exploitation. Evolución y desafíos de los derechos de la infancia en México: una perspectiva garantista. pp. 65-82 �67 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx Other international instruments, like the International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights and the Optional Protocols of 2000 and 2011, reinforce these guarantees In Mexico, the ratification of the Convention in 1990, constitutional reforms in 2011, and the General Law on the Rights of Girls, Boys, and Adolescents (2014) establish a legal framework prioritizing the best interests of children. However, Luigi Ferrajoli’s guarantist theory notes that, despite the validity of these norms, their effectiveness is limited. Reports from Save the Children and the Network for Children’s Rights in Mexico (2023) highlight extreme violence against minors, with thousands of homicides and femicides, as well as the involvement of children and adolescents in organized crime. The Committee on the Rights of the Child criticizes the lack of coordination, resources, and legislative harmonization, underscoring the ineffectiveness of norms in guaranteeing the fundamental rights of children in our country KEYWORDS: Childhood, rights of girls, boys, and adolescents, fundamental rights, guarantism, effectivenes. INTRODUCCIÓN En México, las violaciones a los derechos humanos de niñas, niños y adolescentes representan un desafío persistente que requiere de análisis profundo desde la norma jurídica nacional e internacional, así como como el estudio teórico que permite sustentar su protección. Este artículo aborda dicha problemática a partir de un estudio de los antecedentes jurídicos internacionales y nacionales que han configurado el sistema de protección de derechos de la infancia. Instrumentos como la Convención sobre los Derechos del Niño y la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, establecen un marco normativo que reconoce a este grupo vulnerable como sujetos de derechos, priorizando principios como el interés superior. Sin embargo, la implementación de estas normas revela tensiones entre el reconocimiento formal y las vulneraciones sistemáticas en contextos de violencia, pobreza y exclusión. Haydeé García Molina �68 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Desde la perspectiva teórica, se estudiará la teoría garantista y la teoría de los derechos fundamentales de Luigi Ferrajoli, las cuales ofrecen herramientas para analizar la vulneración a estos derechos hoy en día. El garantismo de Ferrajoli subraya la necesidad de que los derechos fundamentales se traduzcan en garantías efectivas mediante normas sustantivas y procedimentales que limiten el poder y aseguren su cumplimiento. En el caso de la infancia, esto implica no solo reconocer derechos, sino garantizar su exigibilidad frente a violaciones, además, permite identificar las brechas entre el marco normativo y su aplicación práctica, proponiendo algunas acciones que podrían responder a las necesidades específicas de niñas, niños y adolescentes. ANTECEDENTES DE PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA. El reconocimiento de los derechos de niñas, niños y adolescentes ha pasado por un largo camino a través de los tiempos, en donde la infancia transitó de ser objeto de derechos a sujeto de derechos. Un antecedente importante sobre este reconocimiento surgió con Save the Children (Save the Children México [STCM], 2025), la cual fue fundada en Londres por las hermanas Eglantyne Jebb y Dorothy Buxton para ayudar a las niñas y niños que fueron afectados y sufrieron hambruna como consecuencia de la Primera Guerra Mundial. Poco tiempo después, la Cruz Roja colaboró con esta fundación a través de donativos y con el tiempo también se creó la Unión Internacional de Seguridad de los Infantes (UISE), como foro internacional con reconocimiento por otros países en el mundo. Posteriormente se emitió la Declaración de Ginebra, la cual buscaba la reivindicación y reconocimiento universal de los derechos de la niñez, contemplando derechos como la no discriminación, el sano desarrollo, la salud, la alimentación o la educación y plantea la necesidad de cuidados para niñas y niños que carecen de cuidado parental o familiar y requieren de albergues para subsistir, así como la importancia de erradicar la explotación laboral. Otro antecedente, es la Carta de las Naciones Unidas firmada el 26 de junio de 1945 (Naciones Unidas, 1945), que si bien no está dirigida a niñas, niños y adolescentes, si reconoce la protección de derechos fundamentales de los todos los seres humanos. Evolución y desafíos de los derechos de la infancia en México: una perspectiva garantista. pp. 65-82 �69 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx En el año de 1946, las Naciones Unidas crearon el United Nations Children´s Fund, UNICEF (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia), para prestar ayuda a niñas y niños afectados por la hambruna y la enfermedad en Europa, como consecuencia de la Segunda Guerra Mundial. Por sus trabajos en aras de proteger a la infancia, en 1953 UNICEF obtuvo el carácter de organismo permanente de la Asamblea General de las Naciones Unidas, para la promoción, respeto y protección de los derechos de niñas, niños y adolescentes e influir en las decisiones de otros países para favorecer a la infancia (UNICEF, s. f). En 1948 la Declaración Universal de los Derechos Humanos (United Nations, s. f.-b) reconoce en su artículo 45 el derecho de la infancia a tener cuidados, asistencia y protección especiales. Posteriormente, el 20 de noviembre de 1989, se aprobó la Declaración sobre los Derechos del Niño, un parteaguas para la protección de derechos de la infancia, reconociendo a niñas, niños y adolescentes como sujetos de derechos, los cuales deben gozar de un desarrollo pleno tanto físico, como mental y social. También podemos enunciar diversos instrumentos normativos internacionales como: • El Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales: Obliga a los Estados a adoptar medidas especiales de protección y asistencia a la infancia y la adolescencia, la no explotación económica o social y propiciar su sano desarrollo. • La Convención 138 en de 1973 emitida por la Organización Mundial del Trabajo, fija como edad mínima para desempeñar trabajos peligrosos los 18 años de edad. • La Declaración sobre la Protección de la Mujer y el Niño en Estados de Emergencia o de Conflicto Armado de 1974, prohíbe el ataque y encarcelamiento contra niños y establece la inviolabilidad de sus derechos en conflictos armados. • Las Reglas Mínimas de las Naciones Unidas para la Administración de Justicia de Menores de 1985 incluyen el interés superior de la niñez, educación y tratamiento proporcional a menores de edad detenidos. • La Cumbre Mundial a favor de la Infancia y las Directrices para la Prevención de la Delincuencia Juvenil de 1990 definen estrategias para la criminalidad y protección a jóvenes en situación de alto riesgo social. Haydeé García Molina �70 • Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León El Convenio sobre las Peores Formas de Trabajo Infantil (Convenio C182 - Convenio Sobre las Peores Formas de Trabajo Infantil, 1999 (Núm. 182), s. f.) de 1999 que prohíbe y elimina el trabajo que perjudique la salud, seguridad física o la moral de niñas y niños. • Los Protocolos Facultativos de la Convención de los Derechos del Niño 2000 y 2011, para que los Estados tomen medidas para que los niños y niñas no participen en conflictos armados y contra abusos sexuales. • La Sesión Especial de la Asamblea General de las Naciones Unidas del 8 al 10 de mayo de 2002, en donde se aprueba el programa Un Mundo Apropiado para Niños con objetivos específicos a diez años para trabajar por la infancia (Refworld, 2024). • Las Directrices sobre las modalidades alternativas de cuidado de los niños del año 2010 que promueven la aplicación de la Convención sobre los Derechos del Niño para la protección de niños privados de cuidado parental o en peligro de estarlo. Estos son algunos antecedentes jurídicos sobre el reconocimiento internacional de respeto, promoción y protección de derechos de niñas, niños y adolescentes. En relación con nuestro país, los antecedentes están relacionados con la ya mencionada la Declaración de Ginebra, derivada de la cual en el año 1924 se declaró el 30 de abril como Día del Niño en México (Celebración del Día del Niño y de la Niña En México | Comisión Nacional de los Derechos Humanos - México, s. f.). Programas e instituciones como Gota de Leche de 1929, la Asociación Nacional de Protección a la Infancia, el Instituto Nacional de Protección a la Infancia de 1961, la Institución Mexicana de Asistencia a la Niñez de 1968, el Instituto Nacional de Protección a la Infancia de 1961 y el Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia de 1977, crearon acciones para proteger a la niñez y suministrar servicios asistenciales complementarios, así como atender a niñas y niños sin padres, en abandono o con enfermedades y capacidades diferentes (Revista de la Administración Pública, 1987). Respecto de la Convención sobre los Derechos del Niño, fue ratificada por México el 21 de septiembre de 1990 y es de carácter vinculatorio para México. La Convención ha dado pie a la creación de políticas públicas dirigidas a la niñez. Evolución y desafíos de los derechos de la infancia en México: una perspectiva garantista. pp. 65-82 �71 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx Las reformas a la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos del 10 de junio de 2011 implementaron, entre otras cosas, el control de convencionalidad como mecanismo jurídico que obliga al Estado Mexicano a garantizar que sus actos se ajusten a los tratados internacionales en materia de derechos humanos. Además, se reformó al artículo 4º constitucional en el que se incorpora el interés superior de la niñez y el Artículo 73, fracción XXIX-P reformado el 12 de octubre de 2011 otorgan facultades al Congreso de la Unión para legislar en materia de derechos de niñas, niños y adolescentes. Esto trae como consecuencia la promulgación de la Ley General de los Derechos de Niñas. Niños y Adolescentes publicada el 4 de diciembre de 2014 (Sistema de Protección de Niñas Niños y Adolescentes, s. f.) su Reglamento publicado el 2 de diciembre de 2015 en el Diario Oficial de la Federación. Es así como la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la Convención sobre los Derechos del Niño y la Ley General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes y su Reglamento, constituyen el punto de partida en relación con la protección y reconocimiento de derechos de niñas, niños y adolescentes. UNA MIRADA HACIA LOS DERECHOS DE LA INFANCIA A PARTIR DE LA TEORÍA GARANTISTA Y LA TEORÍA DE DERECHOS FUNDAMENTALES. México se ha constituido como un Estado garantista de derechos fundamentales como producto de una evolución progresiva que se ha desarrollado desde el siglo XIX. Luigi Ferrajoli (2001) establece que el Derecho es un sistema artificial de garantías constitucionales bajo un orden que tutela derechos fundamentales, lo cual permite un cambio estructural en la aplicación del derecho que derivó de la crisis de legalidad del Estado y que se resuelve a su vez con este sistema garantista. El autor en comento establece cuatro clases de derechos: 1. Los derechos humanos – primarios de las personas, que conciernen indistintamente a todos los seres humanos, por ejemplo: el derecho a la vida, integridad, libertad Haydeé García Molina �72 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León personal, de conciencia, manifestación de pensamiento, educación, garantías procesales penales. 2. Derechos públicos – primarios reconocidos a los ciudadanos: residencia, libre tránsito, trabajo, subsistencia, entre otros. 3. Derechos civiles – secundarios: adscritos a todos los seres humanos capaces de obrar, libertad contractual, libertad de elegir, de cambiar de trabajo, libertad de empresa, accionar un juicio y aquellos potestativos que se manifiestan en la autonomía privada y de mercado. 4. Derechos políticos – secundarios: para los ciudadanos con capacidad de obrar como el derecho al voto, sufragio pasivo, acceder a cargos públicos y derechos potestativos de autonomía política y sobre los que se fundan la representación política y la democracia política. Históricamente se ha segregado la categoría de niña, niño o adolescente, pasando de una etapa de menores abandonados o delincuentes tratados por igual, objetos del derecho que no tienen capacidad para poder expresar y ejercer su identidad, siempre supeditados a las decisiones de las instituciones de control: familia, sociedad (en donde encontramos a la escuela) y Estado, a un reconocimiento de la niña, niño o adolescente como sujeto de derechos fundamentales – primarios – humanos. Estas clasificaciones se pueden encontrar en los sistemas jurídicos concretos y sistemas constitucionales modernos, por lo que, en resumen, los derechos fundamentales, son aquellos que se atribuyen de manera universal a clases o categorías de sujetos determinados por: la identidad de la persona, su ciudadanía o la capacidad de obrar. Existen a su vez cuatro tesis sobre los derechos fundamentales de acuerdo con la teoría de Luigi Ferrajoli, en la primera existe una diferencia estructural entre derechos fundamentales y derechos patrimoniales en donde los fundamentales son para clases enteras de sujetos y los segundos a cada uno los titulares de esos derechos y excluyen a los demás. La segunda tesis establece que los derechos fundamentales, al corresponder a intereses y expectativas de todos, forman el fundamento y parámetro de la igualdad jurídica, desde una dimensión sustancial de la democracia, fundada en los poderes de la mayoría, así como el conjunto de garantías aseguradas por el Estado de derecho que les da reconocimiento en Evolución y desafíos de los derechos de la infancia en México: una perspectiva garantista. pp. 65-82 �73 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx la Constitución y constituyen derechos de expectativas vitales como: la salud, educación o subsistencia. Una tercera tesis señala que la naturaleza supranacional de los derechos fundamentales proporciona criterios de derechos de la ciudadanía que forman una subclase. Por lo que las constituciones de cada Estado confieren estos derechos gracias a su adhesión a las convenciones o tratados internacionales. La cuarta tesis es relativa a las relaciones que existen entre los derechos y las garantías. Los derechos fundamentales tienen expectativas negativas o positivas a las que corresponden obligaciones o prohibiciones. Para esto, Ferrajoli las llama garantías primarias y las que se encargan de reparar o sancionar lesiones de derechos, violaciones a garantías primarias, entonces las llama garantías secundarias Esto da origen a una situación en la que la falta de observancia de derechos positivamente estipulados pero que no cuentan con las garantías secundarias, traería como consecuencia la existencia de una indebida laguna en la legislación. Los derechos fundamentales tienen un principio lógico y axiológico, es decir contiene valores y al ser positivado a nivel constitucional, entonces se generan vínculos y límites de la acción de los poderes públicos, por lo que los derechos fundamentales legitiman a estos poderes. Los derechos fundamentales que a su vez son universales e inclusivos y forman la base de la igualdad jurídica, son indisponibles de manera activa pues no son alienables por el sujeto titular del derecho, indisponibles de manera pasiva porque no son expropiables o limitables por otros sujetos o el Estado, inalienables, inviolables, intransigibles y personalísimos. Los derechos fundamentales son un límite tanto a los poderes públicos como a la autonomía de sus titulares, porque ni siquiera ellos pueden restringirlos o alienarlos y se encuentran conferidos en reglas generales de rango, usualmente constitucional con normas téticas que inmediatamente se disponen en las situaciones expresadas mediante las propias normas. Este criterio lo podemos observar en las normas jurídicas de protección a los derechos de la infancia que se enunciaron con anterioridad, pues en ellas se limita el poder público de las autoridades, puesto que tienen la obligación de impulsar la cultura de respeto, promoción Haydeé García Molina �74 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León y protección de derechos de niñas, niños y adolescentes basada en los principios rectores de interés superior de la niñez, no discriminación, igualdad, supervivencia y desarrollo y participación, en donde se deben de tomar en cuenta las condiciones particulares de niñas, niños y adolescentes Ahora bien, el garantismo entendido a partir de la teoría del derecho y la teoría crítica del derecho se entiende desde un modelo tradicional del positivismo jurídico el cual alude a la validez, vigencia y eficacia de la norma jurídica. Derivado de esto, se puede observar que la teoría garantista busca realizar un análisis profundo del lenguaje normativo en el discurso de la dogmática jurídica y la teoría del derecho, entendido desde una visión de la filosofía político – jurídica, la cual permite la crítica de instituciones jurídico – positivas entre el derecho y la moral o la validez y la justicia. Por otra parte, la principal función del sistema garantista consiste en dotar de eficacia y pleno cumplimiento a los derechos fundamentales. Luigi Ferrajoli en su obra Derecho y Razón. Teoría de Garantismo Penal, señala lo siguiente: Los problemas suscitados por los derechos sociales son sobre todo de carácter económico y político: tanto porque estos derechos, a diferencia de otros, tienen un coste elevado, aunque seguramente no mayor que el de su tutela en las formas paternalistas y clientelares de prestación, como porque de hecho, a falta de adecuados mecanismos de garantía, su satisfacción ha quedado confiada en los sistemas de welfare a una onerosa y compleja mediación política y burocrática que por sus enormes espacios de discrecionalidad constituye la fuente principal de despilfarros, costes y, sobre todo ineficacia (Ferrajoli, 1995) Respecto de los derechos de niñas, niños y adolescentes como grupo vulnerable, para poder resolver sus problemas en función del garantismo, se debe establecer una diferencia entre el ser y el deber ser. En relación con el ser, consiste en la existencia de normas jurídicas e instituciones en materia de protección de sus derechos, como lo son: la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la Convención sobre los Derechos del Niño al amparo del artículo 133 de la Carta Magna, la Ley General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes y su Reglamento, por citar las principales normas jurídicas y en relación con las instituciones, Evolución y desafíos de los derechos de la infancia en México: una perspectiva garantista. pp. 65-82 �75 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx podemos referirnos a aquellas que conforman el Sistema Nacional de Protección Integral de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. Por lo que hace al deber ser del derecho, tenemos que la validez y la eficacia de las normas son dos categorías distintas, es decir, las normas jurídicas mexicanas son válidas en tanto que han pasado por un proceso legislativo establecido en la propia Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, sin embargo, se necesita una posición crítica frente a la ley, con el objetivo de observar su falta de eficacia en la práctica. Realizar este análisis resulta necesario para poder superar la ley del más débil, que señala Ferrajoli (1999), en la que los derechos fundamentales se afirman siempre como leyes del más débil en alternativa a la ley del más fuerte que regía y regirá su ausencia, y transitar a la efectiva garantía de derechos fundamentales de la infancia en el Estado Mexicano. Es decir, representa al ciudadano, en este caso la niñez, que se enfrenta al Estado haciendo valer sus derechos fundamentales, recordando que la lucha por el reconocimiento de los derechos humanos ha sido larga, violenta y no termina de evolucionar. Lo anterior es así, ya que como hemos podido comprobar, los derechos humanos son el fundamento de un sistema político – social que se basa en la protección y desarrollo armónico de niñas, niños y adolescentes, sin discriminación, de ahí su carácter de universales, siendo el límite entre la arbitrariedad y la finalidad que orienta al sistema político y la sana convivencia del hombre en sociedad. Una vez que tenemos esto claro, debemos perseguir con especial esmero la defensa de los derechos humanos fundamentales de la niñez, quienes frente a la acción del Estado que tiene la obligación de ejercer a través de los poderes públicos, la satisfacción plena y prestación de sus derechos a través de políticas públicas dirigidas a su situación particular y en razón de los principios rectores de igualdad y no discriminación, desarrollo y supervivencia, participación e interés superior de la niñez, sobre la base de instituciones públicas efectivas que dejen atrás sistemas tutelares discriminatorios. Los derechos al tener un peso e importancia sobre las reglas, tienen una imposición hacia las autoridades que los hace obligatorios para dirigir sus políticas públicas a los fines que permitan la protección de los derechos fundamentales de la infancia, por ello el interés superior de la niñez, en su carácter tridimensional: como derecho sustantivo, principio Haydeé García Molina �76 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León jurídico y norma de procedimiento, es una limitación, obligación y prescripción imperativa para el actuar de las autoridades, lo cual conlleva a una garantía de un derecho fundamental con una expectativa positiva de hacer por parte del Estado para generar vínculos normativos idóneos que aseguren la efectividad de los derechos subjetivos de los menores de edad. Finalmente, es importante destacar que en el garantismo se debe medir la eficacia que tienen los derechos humanos a través de los medios de control constitucional con que se cuentan que, de acuerdo con Ferrajoli, corresponden a lo que se conoce como garantías. Es entonces que se pone en entredicho la eficacia de la norma jurídica en México frente a niñas, niños y adolescentes cuyos derechos están siendo vulnerados de manera continua. CONTEXTO ACTUAL DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES EN MÉXICO. En el año 2019 Save the Children reportó que al día morían cuatro niños y adolescentes a causa de la violencia, lo cual los coloca en una situación de mayor riesgo que en países con conflictos armados como Siria o Palestina y al menos 30 mil menores de edad cooperaban activamente en la delincuencia organizada (STCM, 2019). En el año 2023 la Red por los Derechos de la Infancia en México, señaló que tan solo del 2018 al 2021, 5,819 niñas, niños y adolescentes murieron por violencia homicida, además, detectó una importante incidencia en los feminicidios de niñas y adolescentes durante los años del 2018 al 2022, en donde se reportaron 500 casos (REDIM, 2019). En el año 2024 el Comité de los Derechos del Niño emitió observaciones a reportes del Estado mexicano en donde insta al Estado Mexicano a tomar medidas urgentes en áreas como: política y estrategia integral, no discriminación, derecho a la vida, supervivencia y desarrollo, abuso, negligencia, abuso sexual, explotación, tratos crueles e inhumanos, violencia en banda organizada, niñeces solicitantes de asilo, refugiadas y migrantes para que garantice los derechos de la niñez en función de la Convención sobre los Derechos del Niño y el Protocolo Facultativo sobre la participación de la niñez en conflictos armados y el Protocolo Facultativo sobre la venta de niños, niñas y adolescentes, prostitución infantil y pornografía infantil en el marco de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. Evolución y desafíos de los derechos de la infancia en México: una perspectiva garantista. pp. 65-82 �77 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx Además de ello, establece de manera expresa que el Estado mexicano debe implementar de manera efectiva la Ley General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes en sus tres niveles de gobierno mejorando la rendición de cuentas, principalmente para niñeces en situaciones vulnerables y armonizar disposiciones legales federales y estatales con la Convención y dicha Ley General, pues advierte que se ha dado un desmantelamiento del Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes, así como una carencia de recursos tanto humanos como técnicos y financieros. Uno de los puntos relacionados con la violencia que se mencionó en párrafos precedentes, es la manifestación hecha por el Comité respecto de su preocupación por los altos índices de homicidios y feminicidios de niños, niñas y adolescentes, violencia armada, narcotráfico y lucha contra la delincuencia organizada por los cuales mueren muchos menores de edad. Por tanto, insta al Estado para declarar la lucha contra homicidios y feminicidios de niñeces como una causa nacional, investigar, procesar y sancionar los casos de homicidios cometidos tanto por la sociedad civil como por agentes de la policía y dar máxima prioridad a las desapariciones forzadas de niñas, niños y adolescentes, asegurando su búsqueda inmediata y eliminar los plazos de espera de 72 horas. En relación con la niñez migrante, es preocupación del Comité el hecho de que la Ley de Migración y la Ley General de Derechos de Niñas, Niños y adolescentes no se encuentran alineadas, asimismo las autoridades consulares, migratorias y de protección a la infancia carecen de coordinación, no existen datos sobre los solicitantes de asilo, refugio o migrantes y se sigue vulnerando el principio a la no detención, pues constantemente se detiene a la niñez. Cabe destacar que el principio de interés superior de la niñez tampoco ha sido aplicado debidamente en estos casos, en las decisiones que se toman en torno a ellos. Si bien las recomendaciones al Estado Mexicano son diversas, únicamente se seleccionaron algunas de relevancia con la finalidad de ejemplificar los casos que permiten determinar la falta de garantía a los derechos fundamentales de niñas niños y adolescentes. Haydeé García Molina �78 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León CONCLUSIONES. En conclusión, sabemos que existe una estrecha relación entre la norma y el hecho, pero para que la norma exista debe ser válida y encontrarse delimitada por un tiempo y espacio, sin embargo, el hecho de que exista y sea válida, cuyo deber ser consiste en su absoluta obediencia y aplicación, no implica su eficacia. A diferencia de la validez, la eficacia constituye una condición de la validez, pues no se encuentra inmersa en el deber ser, sino que implica la verdadera y absoluta obediencia y aplicación de la norma jurídica, por lo que, podemos concluir que los instrumentos normativos supra – nacionales, constitucionales y demás normas que contienen derechos fundamentales de la infancia, para poder afirmar que son garantizados, es necesario comprobar que son eficaces a través de la rendición de cuentas, indicadores de cumplimiento de las instituciones que tienen a su cargo comprobar que los objetivos planteados para garantizar los derechos que protegen si se han cumplido. En ese tenor de ideas, la eficacia se puede entender como el logro de propósitos que tienen los legisladores al emitir las normas, así como el hecho de que los resultados que se buscaban, si fueron cumplidos. Como podemos observar, la infancia en México es un grupo vulnerable que a la fecha no cuenta con la protección, garantía y reconocimiento pleno de sus derechos, toda vez que si bien existen normas jurídicas para su protección, éstas no son armoniosas por tanto, no existe correspondencia entre la eficacia y la eficiencia en estas normas jurídicas, ya que su observancia no satisface la garantía de sus derechos fundamentales. Por tanto, la ineficiencia implica anomalías en las normas, lo que, por consecuencia trae que sus resultados y efectos sean ineficientes, porque dicha norma no se está cumpliendo y por ende, se tienen como resultado acciones ilegales, es decir, transgresoras de derechos humanos de niñas, niños y adolescentes. Evolución y desafíos de los derechos de la infancia en México: una perspectiva garantista. pp. 65-82 �79 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx PROPUESTAS Es una tarea desafiante la protección de derechos de la infancia en México a partir de los hallazgos sobre la vulneración a sus derechos por factores tales como la violencia, crimen organizado, abuso sexual y discriminación, por citar algunos factores que propician estas violaciones a derechos fundamentales. Por tanto, se considera que existen pasos significativos que el Estado Mexicano puede realizar para atender a las recomendaciones impuestas por el Comité de los Derechos del Niño, tales como: 1. El fortalecimiento de la armonización legislativa. 2. Mejorar la coordinación interinstitucional. 3. Incrementar el presupuesto destinado a la infancia y propiciar mejores recursos para que las autoridades estén en posibilidades de ejercer sus funciones. 4. Declarar la violencia contra la niñez como prioridad nacional a través de campañas que incluyan la participación de autoridades y sociedad civil. 5. Establecer mecanismos eficaces de rendición de cuentas. 6. Detectar focos de riesgo para niñez en contacto con el crimen organizado. Es así como se proponen pasos para dar inicio a una serie de estrategias y políticas públicas que permitan cumplir con las obligaciones contraídas por nuestro país desde el año 1990 en el que ratificó la Convención sobre los Derechos del Niño a la fecha, para restituir, proteger y garantizar los derechos de las niñeces en nuestro país. Lo anterior es así, ya que desde la perspectiva del garantismo de Luigi Ferrajoli, la protección de los derechos de la infancia en México enfrenta el desafío de traducir normas válidas en normas eficaces, como se señala en la distinción entre el ser y el deber ser del derecho. Las propuestas de armonización legislativa y mejora de la coordinación interinstitucional buscan superar la ineficacia normativa identificada por el Comité de los Derechos del Niño que critica la falta de alineación entre leyes como la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes y la Ley de Migración. El garantismo exige que los derechos fundamentales, como el interés superior de la niñez, se materialicen mediante vínculos normativos que limiten la discrecionalidad del Haydeé García Molina �80 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Estado y garanticen su cumplimiento. Estas acciones representan un esfuerzo por fortalecer las garantías constitucionales, asegurando que las leyes no solo existan, sino que produzcan resultados concretos en la reducción de violaciones a los derechos de la infancia, como la violencia y la explotación. El incremento del presupuesto destinado a la infancia y la declaración de la violencia contra la niñez como prioridad nacional se alinean con la función del garantismo de dotar de eficacia a los derechos fundamentales. Ferrajoli destaca que los derechos sociales, como los de la niñez, requieren recursos económicos y políticos para su implementación, evitando sistemas paternalistas – asistencialistas ineficientes. La propuesta de aumentar el presupuesto responde a la carencia de recursos humanos, técnicos y financieros en el Sistema Nacional de Protección Integral de Niñas, Niños y Adolescentes, señalada en el texto. Asimismo, declarar la violencia como causa nacional implica una obligación positiva del Estado para actuar contra homicidios y feminicidios, reforzando el principio de universalidad de los derechos humanos al priorizar a un grupo vulnerable frente a la “ley del más fuerte” que perpetúa su victimización. La propuesta de establecer mecanismos eficaces de rendición de cuentas se vincula directamente con el concepto garantista de control constitucional, que Ferrajoli asocia con las garantías necesarias para medir la eficacia de las normas. La creación de un organismo independiente con indicadores claros, como la reducción de homicidios infantiles o el acceso a la educación, permite verificar si las políticas públicas cumplen los objetivos de protección de los derechos fundamentales de la niñez. Este enfoque crítico, que trasciende la validez formal de las normas, es esencial para superar la ley del más débil y garantizar que el Estado mexicano cumpla con su obligación de proteger a niñas, niños y adolescentes frente a abusos, negligencia y violencia, como lo exige la Convención sobre los Derechos del Niño. Finalmente, la detección de focos de riesgo para la niñez en contacto con el crimen organizado responde a la necesidad de políticas preventivas que, desde el garantismo, promuevan el desarrollo integral y la no discriminación. La teoría de los derechos fundamentales subraya que la niñez, como grupo vulnerable, requiere medidas específicas para contrarrestar factores como la violencia armada y la Evolución y desafíos de los derechos de la infancia en México: una perspectiva garantista. pp. 65-82 �81 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx explotación, identificados en los reportes de Save the Children y la Red por los Derechos de la Infancia. Programas de prevención, alineados con esta propuesta, representan una expectativa positiva del Estado para generar entornos seguros, cumpliendo con el principio tridimensional del interés superior de la niñez (derecho sustantivo, principio jurídico y norma de procedimiento). Así, estas estrategias fortalecen el sistema político-social basado en la protección armónica de los derechos humanos, limitando la arbitrariedad y promoviendo la justicia. TRABAJOS CITADOS Acerca de UNICEF. (s. f.). UNICEF. https://www.unicef.org/lac/acerca-de-unicef Celebración del Día del Niño y de la Niña en México | Comisión Nacional de los Derechos Humanos - México. (s. f.). https://www.cndh.org.mx/noticia/celebracion-del-dia-del-nino-y-dela-nina-en-mexico#:~:text=En%20el%20a%C3%B1o%20de%201924,P%C3%BAblica%20 el%20licenciado%20Jos%C3%A9%20Vasconcelos. Convenio C182 - Convenio sobre las peores formas de trabajo infantil, 1999 (núm. 182).(s. f.). https://normlex.ilo.org/dyn/nrmlx_es/f?p=NORMLEXPUB:12100:0::NO::P12100_ilo_ code:C182 Decreto por el que se crea un organismo público descentralizado con personalidad jurídica y patrimonio propio, que se denominará Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de la Familia. (1987, 1 enero). | Revista de Administración Pública. https://revistas-colaboracion. juridicas.unam.mx/index.php/rev-administracion-publica/article/view/18544 Ferrajoli, L. (1999). Derechos y garantías. La ley del más débil (pp. 1-180). https://dialnet.unirioja. es/servlet/libro?codigo=332954 Ferrajoli, L. (2001). Los fundamentos de Los derechos fundamentales. Trotta. Naciones Unidas. (1945, 24 octubre). Carta de las Naciones Unidas. Naciones Unidas. https:// www.un.org/es/about-us/un-charter/full-text Refworld - La base de datos global de ACNUR sobre legislación y políticas. (2024, 10 junio). Un mundo apropiado para los niños : Resolución aprobada por la Asamblea General. Haydeé García Molina �82 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Refworld. https://www.refworld.org/es/leg/resol/agonu/2002/es/14108 Save the Children México. (2025, 29 abril). Nuestra historia - Save the Children México. Save The Children México. https://www.savethechildren.mx/quienes-somos/nuestra-historia Sistema de Protección de Niñas Niños y Adolescentes, S. N. (s. f.). ¿Ya conoces cuáles son los derechos de niñas, niños y adolescentes? gob.mx. https://www.gob.mx/sipinna/articulos/yaconoces-cuales-son-los-derechos-de-ninas-ninos-y-adolescentes?idiom=es United Nations. (s. f.-b). La Declaración Universal de los Derechos Humanos | Naciones Unidas. https://www.un.org/es/about-us/universal-declaration-of-human-rights Evolución y desafíos de los derechos de la infancia en México: una perspectiva garantista. pp. 65-82 �VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx 83 La tutela efectiva de la acción de Habeas Corpus en Ecuador Protection of the Habeas Corpus Action in Ecuador Recibido: 11 de abril de 2025 Aceptado: 10 de junio de 2025 Mauro Fernando López Altamiranoa ORCID: https://orcid.org/0009-0009-4232-5392 Universidad Católica de Cuenca Dr. en Jurisprudencia y Abogado de los Tribunales de Justicia del Ecuador, Maestro en Derecho Constitucional, Derecho Civil, Procesal Civil y Derecho Penal. Abogado en libre ejercicio y actualmente catedrático en la Universidad Católica de Cuenca. a Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia López Altamirano, M. F. La tutela efectiva de la acción de Habeas Corpus en Ecuador. Nomos: Procesalismo Estratégico, 3(5). https://doi.org/10.29105/nomos.v3i5.40 �84 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN La acción de Habeas Corpus es una garantía constitucional fundamental para la protección de la libertad individual frente a detenciones arbitrarias o ilegales. En Ecuador, su regulación se encuentra en la Constitución de 2008 y en la Ley Orgánica de Garantías Jurisdiccionales y Control Constitucional. Sin embargo, su aplicación enfrenta importantes desafíos, tales como la demora en los procesos judiciales, la falta de capacitación de los operadores de justicia y la resistencia institucional para cumplir con las resoluciones. Este artículo examina el desarrollo histórico del Habeas Corpus en Ecuador, su marco legal vigente y su aplicación en la jurisprudencia nacional e internacional. Se analizan estudios previos que evidencian la evolución del mecanismo en la región y se destacan investigaciones que han identificado deficiencias en su implementación. Además, se presentan estudios de caso en los que la Corte Constitucional y organismos internacionales han intervenido para garantizar el respeto a este derecho. A partir de un enfoque comparado, se revisan experiencias exitosas de otros países en la aplicación del Habeas Corpus y se plantean estrategias para fortalecer su efectividad en Ecuador. Entre las propuestas se destacan la capacitación continua de jueces y abogados en materia de garantías constitucionales, el uso de herramientas tecnológicas para digitalizar los procesos y la implementación de mecanismos de auditoría que supervisen el cumplimiento de las decisiones judiciales. La investigación concluye que, a pesar de ser una herramienta clave para la protección de los derechos fundamentales, el Habeas Corpus requiere reformas estructurales y una mayor voluntad institucional para garantizar su eficacia. Solo mediante un sistema judicial fortalecido y procesos más ágiles se podrá consolidar su tutela efectiva en Ecuador. PALABRAS CLAVE: Habeas Corpus, derechos humanos, tutela judicial efectiva, Ecuador, justicia constitucional. ABSTRACT The action of Habeas Corpus is a fundamental constitutional guarantee for the protection of individual freedom against arbitrary or illegal detentions. In Ecuador, its regulation is established in the 2008 Constitution and the Organic Law of Jurisdictional Guarantees and Constitutional Control. However, its application faces significant challenges, such as delays La tutela efectiva de la acción de Habeas Corpus en Ecuador. pp. 83-108 �85 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx in judicial processes, lack of training for justice operators, and institutional resistance to complying with rulings. This article examines the historical development of Habeas Corpus in Ecuador, its current legal framework, and its application in national and international jurisprudence. Previous studies that highlight the evolution of the mechanism in the region and identify deficiencies in its implementation are analyzed. Additionally, case studies in which the Constitutional Court and international organizations have intervened to guarantee respect for this right are presented. Using a comparative approach, successful experiences from other countries in applying Habeas Corpus are reviewed, and strategies to strengthen its effectiveness in Ecuador are proposed. Among the recommendations are the continuous training of judges and lawyers, the use of technological tools to digitize processes, and the implementation of audit mechanisms to supervise compliance with judicial decisions. The research concludes that despite being a key tool for protecting fundamental rights, Habeas Corpus requires structural reforms and greater institutional willingness to ensure its effectiveness. Only through a strengthened judicial system and more agile processes can its effective protection be consolidated in Ecuador. KEYWORDS: Habeas Corpus, Human Rights, Effective Judicial Protection, Ecuador, Constitutional Justice. 1. INTRODUCCIÓN La acción de Habeas Corpus es reconocida como uno de los pilares fundamentales del derecho a la libertad personal, permitiendo a los ciudadanos interponer un recurso ante las autoridades judiciales para cuestionar la legalidad de su detención (Nogueira Alcalá, H., 2013: 45). Este mecanismo ha evolucionado históricamente como una respuesta a la necesidad de proteger a los individuos de abusos de poder, asegurando que nadie sea privado de su libertad sin las garantías procesales adecuadas (Halliday, P. D., 2010: 67). Desde su reconocimiento en la Constitución de 1929, el Habeas Corpus ha sido fundamental en la lucha contra abusos de poder, especialmente durante períodos de dictaduras y crisis políticas en Ecuador. Este recurso no solo refleja un avance en la protección de los derechos Mauro Fernando López Altamirano �86 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León humanos, sino que también simboliza la resistencia de la sociedad civil frente a la represión. En Ecuador, el Habeas Corpus está consagrado y regulado por la Constitución de 2008 y la Ley Orgánica de Garantías Jurisdiccionales y Control Constitucional. Esto refleja el compromiso del país con la defensa de los derechos humanos y la promoción del Estado de Derecho (Asamblea Nacional del Ecuador, 2008; Defensoría del Pueblo del Ecuador, 2019). El contexto ecuatoriano ha estado marcado por diversas crisis políticas y sociales que han impactado en la aplicación del Habeas Corpus. En los últimos años, el país ha experimentado un notable aumento en la movilización social, con protestas que han exigido cambios significativos en políticas económicas y sociales (Pérez, M., 2021: 112). Estas manifestaciones, a menudo caracterizadas por su intensidad y participación masiva, han dado lugar a detenciones arbitrarias, llevando a un incremento en la interposición de solicitudes de Habeas Corpus como medio de defensa legal ante estas situaciones (Gómez, J., 2019: 30). A pesar de su importancia, la efectividad del Habeas Corpus en Ecuador se ha visto comprometida por una serie de desafíos persistentes. Entre estos, la falta de capacitación adecuada de los operadores de justicia se destaca como un problema crítico. Muchos jueces y abogados carecen de formación especializada en derechos humanos y en la correcta aplicación del Habeas Corpus, lo que conduce a decisiones judiciales inconsistentes y, en ocasiones, erróneas (Defensoría del Pueblo del Ecuador, 2019: 5). Además, las demoras en los procesos judiciales, debidas a la sobrecarga de trabajo en los tribunales y la falta de recursos adecuados, erosionan la confianza pública en el sistema judicial y en la efectividad del recurso (Asamblea Nacional del Ecuador, 2023: 12). Otro obstáculo significativo es la resistencia institucional para acatar las resoluciones judiciales. En algunos casos, las autoridades estatales han mostrado reticencia a liberar a los detenidos, a pesar de las órdenes judiciales claras para hacerlo, lo que socava la autoridad del sistema judicial y el propósito del Habeas Corpus (Pérez, M., 2021: 115). Este artículo tiene como objetivo examinar en profundidad la acción de Habeas Corpus en Ecuador, analizando su evolución histórica, su marco legal actual y los desafíos que enfrenta en la práctica. Además, se explorarán estudios de caso que ilustran la aplicación del recurso y se presentarán recomendaciones para mejorar su efectividad. A través de un enfoque comparado, se evaluarán las experiencias de otros países en la La tutela efectiva de la acción de Habeas Corpus en Ecuador. pp. 83-108 �87 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx implementación del Habeas Corpus, buscando lecciones que puedan ser aplicadas en el contexto ecuatoriano. Este análisis no solo busca fortalecer el uso del Habeas Corpus como herramienta de protección de los derechos humanos en Ecuador, sino también contribuir al debate académico y legal sobre su aplicación en América Latina (Nogueira Alcalá, H., 2013: 45; Halliday, P. D., 2010: 67). 1.1 Planteamiento del problema La acción de Habeas Corpus en Ecuador, a pesar de su importancia crítica como herramienta jurídica para salvaguardar la libertad personal, enfrenta una serie de desafíos que limitan su efectividad y aplicación práctica. Uno de los problemas centrales es la discrepancia entre el marco legal robusto que existe en teoría y las barreras prácticas que se encuentran en su implementación diaria. Esta discrepancia plantea un grave problema para la protección de los derechos fundamentales en el país, especialmente en un contexto de creciente agitación social y política. 1.2 Contexto del problema Ecuador ha experimentado un aumento considerable en la movilización social durante la última década, con protestas que exigen reformas en políticas económicas y sociales. Estas movilizaciones han resultado en detenciones masivas, muchas veces percibidas como arbitrarias, que han puesto a prueba la eficacia del Habeas Corpus como mecanismo de protección legal (Defensoría del Pueblo del Ecuador, 2019). La capacidad del sistema judicial para responder de manera expedita y efectiva a estas solicitudes es crucial para asegurar que los derechos individuales no sean violados. 1.3 Desafíos estructurales Uno de los principales desafíos estructurales es la falta de capacitación adecuada entre los operadores de justicia. Muchos jueces y abogados carecen de la formación especializada Mauro Fernando López Altamirano �88 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León necesaria en derechos humanos y en la correcta aplicación del Habeas Corpus, lo que conduce a decisiones judiciales inconsistentes y, en ocasiones, erróneas. Esta falta de capacitación puede ser atribuida a la ausencia de programas de formación continua y a un enfoque insuficiente en la educación legal sobre derechos humanos (Gómez, 2019). 1.4 Obstáculos institucionales Otro problema significativo es la resistencia institucional al cumplimiento de las resoluciones judiciales. En algunos casos, las autoridades estatales han mostrado reticencia a liberar a los detenidos, incluso cuando hay órdenes judiciales claras para hacerlo. Esta resistencia puede estar motivada por factores políticos o por una falta de voluntad para respetar el estado de derecho, socavando así la autoridad del sistema judicial y el propósito del Habeas Corpus (Pérez, 2021). 1.5 Impacto de las demoras judiciales Las demoras en los procesos judiciales también representan un problema crítico. Aunque el Habeas Corpus está diseñado para ser un recurso rápido y expedito, la realidad es que muchos casos experimentan retrasos prolongados. Estos retrasos son a menudo resultado de la sobrecarga de trabajo en los tribunales y de la falta de recursos adecuados para manejar eficientemente el volumen de solicitudes (Asamblea Nacional del Ecuador, 2023). Estas demoras no solo afectan a los individuos detenidos, sino que también erosionan la confianza pública en el sistema judicial y en la efectividad del recurso como protección contra detenciones arbitrarias. 1.6 Pregunta problema A la luz de estos desafíos, la pregunta problema que este artículo busca abordar es: ¿Cómo se puede mejorar la efectividad del Habeas Corpus en Ecuador para garantizar la protección de los derechos fundamentales? Este interrogante guía la investigación hacia La tutela efectiva de la acción de Habeas Corpus en Ecuador. pp. 83-108 �89 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx la identificación de soluciones prácticas y reformas necesarias que puedan fortalecer la aplicación del Habeas Corpus en el contexto ecuatoriano, asegurando que cumpla su función como guardián de las libertades individuales y del Estado de Derecho. Con un enfoque en estos problemas, el artículo busca no solo identificar las deficiencias actuales, sino también proponer estrategias y recomendaciones basadas en experiencias internacionales exitosas que podrían ser adaptadas e implementadas en Ecuador para superar estos obstáculos y mejorar la efectividad del Habeas Corpus. 2. OBJETIVOS Objetivo General • Fortalecer la aplicación del Habeas Corpus en Ecuador para 2026, asegurando que se aplique de manera eficiente y efectiva en la protección de los derechos individuales. Objetivos Específicos • Revisar y actualizar al menos 7 expedientes de casos de Habeas Corpus en Ecuador dentro de un año, con el fin de identificar procesos ineficientes y proponer mejoras concretas • en el proceso judicial. Implementar un programa de capacitación para al menos 10 operadores de justicia, incluyendo jueces y abogados, centrado en procedimientos de Habeas Corpus y derechos humanos, a completarse antes de diciembre de 2025. • Constituir un comité de revisión y mejora de procesos judiciales para Habeas Corpus en dos provincias piloto antes de diciembre de 2025, con el objetivo de identificar cuellos de botella y reducir los tiempos de resolución en un 15%. • Llevar a cabo un taller colaborativo con instituciones judiciales para discutir y proponer mejoras legislativas sobre el Habeas Corpus, con la meta de presentar un informe con recomendaciones viables para mediados de 2025. Mauro Fernando López Altamirano �90 • Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Organizar un seminario nacional sobre la efectividad del Habeas Corpus en febrero de 2026, reuniendo a expertos nacionales y representantes de organizaciones de derechos humanos, para fomentar el intercambio de ideas y mejores prácticas aplicables al contexto ecuatoriano. 2.1 Limitaciones y Alcances Limitaciones 1. Limitación geográfica y contextual: El estudio se centra exclusivamente en el contexto ecuatoriano, lo que puede limitar la generalización de los hallazgos a otros países con diferentes sistemas legales y contextos políticos. Aunque se realiza una comparación con prácticas internacionales, estas se analizan principalmente para adaptarlas al contexto local. 2. Acceso a datos y transparencia: La disponibilidad y acceso a datos judiciales relevantes puede ser una limitación, ya que la transparencia en la publicación de casos de Habeas Corpus no siempre está garantizada. Esto podría afectar la exhaustividad del análisis de casos. 3. Recursos limitados para la capacitación: Las limitaciones de presupuesto y recursos pueden afectar la implementación de programas de capacitación extensa para operadores de justicia, lo que puede limitar el alcance de las mejoras propuestas en términos de formación. 4. Resistencia al cambio institucional: La resistencia institucional al cambio puede ser una barrera significativa para la implementación de reformas propuestas, especialmente dentro de un sistema judicial con prácticas arraigadas y burocracia. Alcances 1. Enfoque detallado en el contexto ecuatoriano: El estudio proporciona un análisis profundo y específico del Habeas Corpus dentro del marco legal ecuatoriano, permitiendo un entendimiento claro de las fortalezas y debilidades del sistema actual. La tutela efectiva de la acción de Habeas Corpus en Ecuador. pp. 83-108 �91 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx 2. Propuestas de mejora basadas en evidencia: A través de la comparación con prácticas internacionales y el análisis de casos, el estudio propone soluciones basadas en evidencia que son adaptables y potencialmente efectivas para el contexto ecuatoriano. 3. Contribución al marco académico y legal: El trabajo contribuye al debate académico y legal sobre la efectividad del Habeas Corpus, proporcionando recomendaciones que pueden informar futuras reformas políticas y legales a nivel nacional. 4. Facilitación de diálogo internacional: La inclusión de un seminario internacional para compartir mejores prácticas fomenta el diálogo y la cooperación internacional, lo que puede enriquecer las estrategias locales con una perspectiva global. 3. JUSTIFICACIÓN La importancia del Habeas Corpus como garantía de los derechos fundamentales es innegable, especialmente en contextos donde las detenciones arbitrarias pueden ser utilizadas como herramienta de represión política y social. En Ecuador, el Habeas Corpus no solo representa un pilar del estado de derecho, sino que también es un indicador de la salud democrática del país. Sin embargo, su efectividad ha sido puesta en tela de juicio debido a una serie de desafíos estructurales e institucionales que impiden su plena realización (Asamblea Nacional del Ecuador, 2008). Importancia del estudio Este estudio es crucial para identificar y abordar las barreras que actualmente limitan la efectividad del Habeas Corpus en Ecuador. Al proporcionar un análisis detallado de los obstáculos legales y prácticos, el estudio busca fomentar reformas que fortalezcan este recurso jurídico. En un tiempo donde las protestas sociales son cada vez más comunes, la necesidad de un mecanismo efectivo que proteja a los ciudadanos contra detenciones ilegales es más pertinente que nunca (Defensoría del Pueblo del Ecuador, 2019). Mauro Fernando López Altamirano �92 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Relevancia académica y legal Desde una perspectiva académica, este estudio contribuye al cuerpo de conocimiento sobre la aplicación de garantías constitucionales en América Latina. Al comparar las prácticas ecuatorianas con las de otros países, se busca no solo mejorar la implementación local, sino también enriquecer el debate sobre la protección de los derechos humanos en la región (Nogueira Alcalá, 2013). Este enfoque comparativo es esencial para identificar mejores prácticas que puedan ser adaptadas al contexto ecuatoriano, proporcionando un marco para futuras investigaciones y políticas (Halliday, 2010). Impacto social y político El estudio también tiene un impacto significativo en el ámbito social y político. Al proponer reformas concretas y factibles, se busca influir en la política pública y en la reforma judicial, asegurando que los derechos individuales sean efectivamente protegidos. La implementación de estas recomendaciones podría aumentar la confianza pública en el sistema judicial, lo que es esencial para la estabilidad social y política del país (Gómez, 2019). Urgencia de la investigación La urgencia de esta investigación radica en el contexto actual de Ecuador, caracterizado por tensiones sociales y políticas. La efectividad del Habeas Corpus es esencial para prevenir abusos de poder y garantizar que la respuesta estatal a las protestas y movilizaciones sea compatible con los estándares internacionales de derechos humanos (Pérez, 2021). Además, la mejora de este recurso puede servir como un modelo para otros países de la región enfrentados a desafíos similares. La tutela efectiva de la acción de Habeas Corpus en Ecuador. pp. 83-108 �93 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx 4. MARCO TEÓRICO Historia y evolución del Habeas Corpus El Habeas Corpus es uno de los instrumentos legales más antiguos y fundamentales para la protección de la libertad personal frente a detenciones arbitrarias. Su origen se remonta al Habeas Corpus Act de 1679 en Inglaterra, que formalizó procedimientos para garantizar que cualquier persona detenida pudiera comparecer ante un tribunal para cuestionar la legalidad de su detención (Halliday, 2010). A través de los siglos, este recurso se ha expandido a diversas jurisdicciones, adaptándose a contextos legales y políticos diversos, y convirtiéndose en un mecanismo crucial para la defensa de los derechos humanos. Evolución en América Latina En América Latina, el Habeas Corpus ha tenido un desarrollo distintivo, influenciado por las luchas contra gobiernos autoritarios y dictaduras militares durante el siglo XX. En muchos países, su implementación se ha visto como un baluarte contra los abusos estatales, proporcionando un medio legal para desafiar detenciones ilegales y proteger los derechos humanos (Nogueira Alcalá, 2013). Este recurso ha sido instrumental en períodos de represión política, permitiendo la defensa de los derechos fundamentales en contextos adversos. Evolución en Ecuador En Ecuador, el reconocimiento formal del Hábeas Corpus se produjo en la Constitución de 1929, lo que marcó un hito en la protección de la libertad personal. Sin embargo, su alcance y aplicación han evolucionado significativamente desde entonces. La Constitución de 2008 reforzó el Hábeas Corpus, estableciéndolo como un derecho fundamental que puede ser interpuesto por cualquier persona en su propio favor o en favor de terceros, ampliando así su accesibilidad y protección (Asamblea Nacional del Ecuador, 2008). Este desarrollo constitucional refleja un compromiso con la promoción y protección de los Mauro Fernando López Altamirano �94 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León derechos humanos en el país. Sin embargo, la efectividad del Hábeas Corpus en Ecuador ha enfrentado desafíos persistentes, especialmente en tiempos de inestabilidad política y social. Las detenciones arbitrarias durante las protestas sociales, como las ocurridas en octubre de 2019, han subrayado las limitaciones en la aplicación práctica de este recurso, a pesar de un marco legal robusto (Defensoría del Pueblo del Ecuador, 2019). Contexto político y judicial El contexto político y judicial de Ecuador influye profundamente en la aplicación del Hábeas Corpus. La desconfianza en las instituciones judiciales, alimentada por percepciones de corrupción y favoritismo hacia intereses poderosos, ha debilitado la confianza en este recurso como un medio efectivo de protección. Además, la polarización política y las tensiones entre el gobierno y la sociedad civil pueden comprometer la independencia judicial, afectando la capacidad del sistema para garantizar los derechos humanos (Gómez, 2019). El papel de las instituciones judiciales es crucial en este contexto. La capacidad del sistema judicial para implementar eficazmente el Hábeas Corpus es un indicador clave de la salud democrática del país. La resistencia institucional a cumplir con las órdenes judiciales y las demoras en los procesos son problemas recurrentes que limitan la eficacia de este recurso (Pérez, 2021). Desafíos y reformas necesarias Los desafíos actuales en la implementación del Habeas Corpus en Ecuador incluyen la falta de acceso a la justicia para sectores marginados, demoras significativas en los procesos judiciales, y la necesidad de una mayor capacitación en derechos humanos para los operadores de justicia. La criminalización creciente de la protesta social y el aumento de las detenciones arbitrarias son preocupaciones adicionales que subrayan la importancia de fortalecer este recurso (Defensoría del Pueblo del Ecuador, 2019). Las reformas necesarias incluyen la modernización del sistema judicial para facilitar el acceso expedito al Hábeas Corpus, la implementación de programas de capacitación continua para jueces y abogados, La tutela efectiva de la acción de Habeas Corpus en Ecuador. pp. 83-108 �95 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx y el fortalecimiento de mecanismos de supervisión para asegurar el cumplimiento de las resoluciones judiciales. Aprender de las experiencias de otros países de la región, como Argentina y Brasil, donde el Hábeas Corpus ha sido utilizado eficazmente para proteger los derechos humanos, puede proporcionar modelos valiosos para Ecuador (Nogueira Alcalá, 2013; Pérez, 2021). Relación con otros derechos humanos El Habeas Corpus está intrínsecamente vinculado a otros derechos humanos, como el derecho a un juicio justo, el derecho a la defensa, y la prohibición de torturas y tratos crueles. Estos derechos están consagrados en instrumentos internacionales como la Convención Americana sobre Derechos Humanos y el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, que destacan la importancia de garantizar la legalidad de cualquier detención a través de un tribunal competente. 4.1 Metodología La metodología adoptada en este estudio es de carácter cualitativo, con un enfoque descriptivo y analítico que permite una comprensión profunda de la aplicación del Habeas Corpus en Ecuador. Este enfoque es esencial para capturar la complejidad del tema, abarcando tanto los aspectos legales como las experiencias humanas subyacentes. Técnicas de recolección de datos 1. Revisión bibliográfica: Se llevó a cabo una revisión exhaustiva de fuentes académicas y legales que abordan el Hábeas Corpus en Ecuador. Esto incluyó investigaciones previas, artículos en revistas especializadas, documentos de organismos internacionales y sentencias de la Corte Constitucional. Esta revisión es fundamental para comprender el contexto histórico y legal del recurso en el país, proporcionando una base sólida para el análisis (Gómez, 2019; Defensoría del Pueblo del Ecuador, 2019). Mauro Fernando López Altamirano �96 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León 2. Entrevistas semiestructuradas: Se realizaron entrevistas a expertos en derechos humanos, abogados y operadores de justicia con experiencia directa en casos de Hábeas Corpus en Ecuador. Las entrevistas, guiadas por un guion flexible, permitieron a los participantes profundizar en sus experiencias y opiniones sobre la efectividad del recurso. Este enfoque cualitativo permitió identificar barreras en la aplicación del Hábeas Corpus y explorar las experiencias de los profesionales en su uso diario, capturando matices y contextos que enriquecen el análisis (Pérez, 2021). Para garantizar la validez de los datos obtenidos, se utilizó un enfoque de triangulación, combinando los hallazgos de las entrevistas con el análisis de casos y la revisión bibliográfica. Esta estrategia permitió obtener una perspectiva más completa sobre la aplicación del Habeas Corpus en Ecuador, asegurando que las conclusiones se basen en un conjunto diverso de fuentes. 3. Análisis de casos: Se seleccionaron casos representativos de Habeas Corpus presentados ante la Corte Constitucional ecuatoriana, analizando sus resultados y la jurisprudencia generada. La selección se basó en criterios de relevancia, diversidad de situaciones y su impacto en la jurisprudencia. Este análisis de casos proporciona ejemplos concretos de la aplicación práctica del recurso y sus implicaciones para los derechos humanos en Ecuador, ilustrando tanto avances como desafíos (Nogueira Alcalá, 2013). Criterios para la selección de entrevistas y estudios de caso 1. Experiencia profesional en Ecuador: Se priorizó a participantes con experiencia directa en la aplicación del Habeas Corpus en el país, como abogados litigantes, defensores de derechos humanos y funcionarios judiciales. Esta experiencia es crucial para comprender las dinámicas del sistema judicial y la aplicación práctica del recurso. 2. Diversidad de perspectivas: Se buscó incluir una variedad de voces para reflejar la amplitud del fenómeno, abarcando diferentes regiones del país y contextos socioeconómicos. La diversidad en las perspectivas es vital para obtener un panorama completo sobre el uso del Habeas Corpus. La tutela efectiva de la acción de Habeas Corpus en Ecuador. pp. 83-108 �97 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx 3. Relevancia temporal: Se seleccionaron casos recientes para ilustrar la situación actual del Hábeas Corpus en Ecuador, capturando tendencias y desafíos contemporáneos en su aplicación. 4.2 Justificación de las decisiones metodológicas La elección de un enfoque cualitativo se justifica por la complejidad del tema y la necesidad de ir más allá de los aspectos legales para comprender las experiencias humanas detrás de los casos de Hábeas Corpus en Ecuador. Las entrevistas permiten captar matices y contextos que a menudo se pierden en análisis puramente cuantitativos, mientras que el análisis de casos proporciona ejemplos concretos que enriquecen la discusión, aportando evidencias sobre la efectividad del recurso en la práctica. Esta metodología proporciona un marco integral y detallado para explorar el Hábeas Corpus en Ecuador, contribuyendo al debate académico y legal sobre su aplicación y efectividad en la protección de los derechos humanos. 4.3 Resultados La investigación sobre el uso del Hábeas Corpus en Ecuador ha revelado hallazgos significativos que reflejan el potencial y los desafíos de este recurso legal en la protección de los derechos humanos. Incremento en las solicitudes: Entre 2018 y 2022, se observó un aumento significativo en el número de solicitudes de Hábeas Corpus, pasando de 1,200 a 3,000. Este crecimiento indica una mayor conciencia de la población sobre sus derechos y una búsqueda activa de protección legal ante detenciones arbitrarias. El aumento coincide con un contexto de movilización social creciente en el país, donde las protestas han llevado a un mayor número de detenciones. Este fenómeno destaca cómo el Hábeas Corpus es visto como un recurso esencial para la defensa de los derechos en situaciones de conflicto social (Defensoría del Pueblo del Ecuador, 2019). Mauro Fernando López Altamirano �98 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Además, se identificó que este incremento en las solicitudes se correlaciona con eventos específicos, como las protestas de octubre de 2019, donde la represión policial llevó a la detención masiva de manifestantes. Este contexto sugiere que el Hábeas Corpus no solo es un mecanismo de defensa legal, sino también un indicador de la situación política y social del país. 1. Tasa de éxito: La tasa de éxito de las solicitudes de Habeas Corpus en Ecuador se ha mantenido relativamente alta, con un promedio de resolución favorable en el 70% de los casos. Esto sugiere que, a pesar de las dificultades dentro del sistema judicial, el recurso sigue siendo efectivo para salvaguardar la libertad personal. Sin embargo, es importante considerar que esta tasa puede variar dependiendo del contexto y la naturaleza de los casos presentados, lo que refleja la necesidad de un análisis continuo para mejorar la aplicación del recurso (Gómez, 2019). 2. Demoras en los procesos judiciales: El tiempo promedio de resolución de las solicitudes de Hábeas Corpus ha aumentado, alcanzando hasta 25 días en 2022. Este incremento puede atribuirse a la sobrecarga del sistema judicial y la falta de recursos adecuados, comprometiendo la celeridad y eficacia del recurso. Las demoras no solo afectan a los individuos detenidos, sino que también pueden erosionar la confianza en el sistema judicial ecuatoriano (Pérez, 2021). 3. Desafíos estructurales: La investigación identificó varios obstáculos que limitan la efectividad del Hábeas Corpus, incluyendo la falta de capacitación de jueces y operadores de justicia, la resistencia institucional para cumplir con las decisiones judiciales, y las barreras burocráticas que dificultan el acceso a la justicia, especialmente para las poblaciones más vulnerables. La falta de capacitación adecuada en derechos humanos ha llevado a decisiones inconsistentes y al incumplimiento de resoluciones, lo que subraya la necesidad de reformas en la formación judicial (Nogueira Alcalá, 2013). 4. Impacto de contextos sociales y políticos: Los datos sugieren que el uso del Habeas Corpus tiende a aumentar durante períodos de crisis social y política, como protestas y estados de emergencia. Esto refleja que el recurso, aunque eficaz, se utiliza como respuesta a situaciones de abuso de poder y represión, destacando la necesidad de un La tutela efectiva de la acción de Habeas Corpus en Ecuador. pp. 83-108 �99 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx sistema judicial que funcione eficazmente incluso en contextos de alta tensión política (Defensoría del Pueblo del Ecuador, 2019). 4.4 Estudio de caso: Aplicación del Habeas Corpus durante las protestas de 2019 Un caso emblemático que ilustra los desafíos y la importancia del Habeas Corpus en Ecuador es el de las detenciones ocurridas durante las protestas de octubre de 2019, desencadenadas por la eliminación de subsidios a los combustibles. Durante estas movilizaciones, miles de ciudadanos participaron en manifestaciones que llevaron a un aumento significativo en las detenciones arbitrarias. • Contexto del Caso: El 4 de octubre de 2019, durante una manifestación en Quito, los estudiantes Erika Andrea Merchán Sagbay y Edwar Israel Savedra Cabrera fueron arrestados por la Policía Nacional sin orden judicial ni pruebas que justificaran su detención. Ambos participaban pacíficamente en las protestas, y su arresto generó un clamor por la defensa de sus derechos (Defensoría del Pueblo del Ecuador, 2019). • Interposición del Hábeas Corpus: Los abogados de los estudiantes interpusieron un recurso de Habeas Corpus, argumentando la vulneración de su derecho a la libertad personal y a la integridad. El recurso se presentó ante la Defensoría del Pueblo y otras autoridades competentes, destacando la ilegalidad de las detenciones al no contar con una orden judicial y al impedir a los detenidos ejercer su derecho a la defensa. • Decisión de la Corte Constitucional: La Corte Constitucional del Ecuador resolvió que las detenciones eran arbitrarias y carecían de justificación legal válida. Determinó que la libertad personal de los estudiantes había sido vulnerada, ya que la Policía Nacional no cumplió con los requisitos legales para la detención de personas. En consecuencia, la Corte ordenó la liberación inmediata de los estudiantes y subrayó que, en contextos de protestas sociales, las autoridades deben respetar los derechos fundamentales, incluyendo el derecho a la libertad personal y la participación en manifestaciones pacíficas (Corte Constitucional del Ecuador, 2019). Mauro Fernando López Altamirano �100 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León 4.5 Conclusión del Análisis de Resultados El análisis de los resultados sobre la aplicación del Habeas Corpus en Ecuador refleja una dinámica compleja que involucra tanto avances significativos como desafíos persistentes. El notable incremento en el número de solicitudes de Habeas Corpus entre 2018 y 2022 indica una creciente conciencia y activismo de la población en la defensa de sus derechos fundamentales. Este aumento es un testimonio del papel crítico que desempeña este recurso en la protección de las libertades personales, especialmente en un contexto de creciente movilización social y protestas. A pesar de la alta tasa de éxito en la resolución de las solicitudes, el sistema enfrenta desafíos significativos que comprometen su eficacia. Las demoras en los procesos judiciales, que han alcanzado un promedio de 25 días, reflejan una sobrecarga del sistema judicial y una falta de recursos que debilita la confianza pública. Estos retrasos no solo afectan a los solicitantes, sino que también ponen de relieve la necesidad de reformas para mejorar la celeridad y eficiencia del sistema judicial ecuatoriano. Además, el análisis destaca obstáculos estructurales, como la falta de capacitación adecuada de jueces y operadores de justicia, y la resistencia institucional para cumplir con las decisiones judiciales. Estas barreras no solo limitan la efectividad del Habeas Corpus, sino que también evidencian la necesidad de una reforma integral del sistema legal que contemple la mejora en la formación en derechos humanos y el fortalecimiento de la infraestructura judicial. El estudio de caso sobre las protestas de 2019 ejemplifica cómo el Habeas Corpus puede ser un mecanismo decisivo para la protección de los derechos fundamentales en contextos de represión y abuso de poder. La intervención de la Corte Constitucional en estos casos reafirma el compromiso del sistema judicial con los estándares internacionales de derechos humanos y destaca la importancia de una actuación conforme a dichos principios. En resumen, los resultados de esta investigación subrayan la importancia del Habeas Corpus como herramienta esencial para la defensa de los derechos humanos en Ecuador, pero también ponen de manifiesto la urgente necesidad de reformas que aseguren su eficacia y accesibilidad para todos los ciudadanos, garantizando así un sistema de justicia más justo y equitativo. La tutela efectiva de la acción de Habeas Corpus en Ecuador. pp. 83-108 �101 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx 4.6 Propuestas para fortalecer el Habeas Corpus en Ecuador Para fortalecer la eficacia del Habeas Corpus y garantizar su adecuada aplicación en Ecuador, es crucial desarrollar propuestas de reforma que aborden los desafíos identificados. A continuación, se presentan propuestas detalladas: A. Reformas normativas y legislativas 1. Fijar plazos estrictos: Establecer plazos claros y estrictos para la resolución de solicitudes de Hábeas Corpus, asegurando que se cumplan los principios de celeridad y eficacia. Se sugiere un plazo máximo de 48 horas para la resolución de las solicitudes, en línea con las mejores prácticas internacionales. 2. Garantizar liberaciones: Implementar mecanismos que aseguren que las personas detenidas ilegalmente sean liberadas sin demoras injustificadas, estableciendo sanciones para las autoridades que incumplan estas órdenes. 3. Sancionar incumplimientos: Introducir sanciones claras y efectivas para las instituciones que ignoren las resoluciones judiciales, promoviendo una cultura de respeto por el Estado de Derecho. B. Fortalecimiento del poder judicial 1. Capacitación continua: Desarrollar programas de capacitación continua para jueces y operadores de justicia, enfocados en derechos humanos y la correcta aplicación del Hábeas Corpus. Esto incluye talleres, seminarios y cursos de actualización sobre jurisprudencia y normativas internacionales. 2. Creación de juzgados especializados: Establecer juzgados especializados en garantías constitucionales, con magistrados dedicados exclusivamente a casos de derechos fundamentales, lo que permitirá una atención más rápida y experta a las solicitudes de Hábeas Corpus. Mauro Fernando López Altamirano �102 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León C. Supervisión y control independiente 1. Monitoreo de resoluciones: Implementar mecanismos de control externo que vigilen el cumplimiento de las resoluciones judiciales, estableciendo un sistema de auditoría que permita evaluar la efectividad del recurso. 2. Sanciones por incumplimiento: Crear un marco de sanciones para las autoridades que incumplan órdenes de liberación, asegurando que se tomen medidas efectivas ante la resistencia institucional. D. Educación y sensibilización en Derechos Humanos 1. Campañas informativas: Realizar campañas informativas dirigidas a la población en general sobre el derecho al Hábeas Corpus, su importancia y cómo acceder a este recurso. Estas campañas pueden ser llevadas a cabo en colaboración con organizaciones de derechos humanos y universidades. 2. Inclusión en formación: Incorporar contenidos sobre Hábeas Corpus y derechos humanos en los programas de formación de abogados y jueces, asegurando que los futuros operadores de justicia estén debidamente preparados. 3. Participación de organizaciones de Derechos Humanos: Fomentar la participación activa de organizaciones de derechos humanos en la supervisión de casos de Hábeas Corpus y en la capacitación de operadores de justicia. E. Innovación tecnológica en la justicia 1. Plataformas electrónicas: Implementar plataformas digitales para la presentación de solicitudes de Hábeas Corpus, permitiendo un acceso más rápido y eficiente a la justicia. Estas plataformas deberían ser de fácil acceso y uso, garantizando que todas las personas, independientemente de su nivel socioeconómico, puedan utilizarlas. 2. Automatización de trámites: Facilitar la automatización de trámites en el sistema judicial para reducir la carga de trabajo y mejorar la eficiencia en la resolución de La tutela efectiva de la acción de Habeas Corpus en Ecuador. pp. 83-108 �103 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx casos. Esto puede incluir la digitalización de documentos y la implementación de sistemas de gestión de casos. 3. Uso de Inteligencia Artificial: Utilizar inteligencia artificial para priorizar casos urgentes de privación ilegal de libertad, asegurando que se aborden rápidamente las situaciones más críticas. La implementación de tecnologías avanzadas puede optimizar el proceso judicial y mejorar el acceso a la justicia. 5. ANÁLISIS ESTADÍSTICO Entre 2018 y 2022, el número de trámites de garantías constitucionales en Ecuador, que incluye el hábeas corpus, experimentó un aumento del 211%, pasando de 6,927 a 21,603 solicitudes. Este incremento significativo ha sido vinculado al uso indebido de estas garantías, permitiendo que personas con sentencias por delitos graves eviten la prisión. Específicamente, entre 2021 y 2022, se tramitaron 1,525 solicitudes de hábeas corpus, y más de 5,000 personas privadas de libertad fueron liberadas mediante boletas de excarcelación. Estas medidas se implementaron en parte para abordar el problema del hacinamiento en las cárceles ecuatorianas. Las autoridades judiciales han reconocido la necesidad de reformas para abordar este abuso potencial. Se están considerando modificaciones a la Ley de Garantías Jurisdiccionales y Control Constitucional para asegurar que las acciones de protección y el hábeas corpus se utilicen de manera apropiada. Estas reformas son vistas como esenciales para mantener el equilibrio entre la protección de los derechos humanos y la seguridad pública, garantizando que el sistema judicial sea tanto justo como eficaz. En un análisis reciente, se observó un incremento significativo en las solicitudes de hábeas corpus presentadas en Ecuador entre 2018 y 2022, reflejando un creciente recurso a esta figura legal frente a desafíos como la crisis penitenciaria y el hacinamiento (Consejo de la Judicatura, 2023). Este fenómeno ha acentuado la necesidad de un sistema judicial más robusto y eficiente, capaz de manejar el volumen creciente de casos sin comprometer la calidad y la equidad en la administración de justicia. Históricamente, el hábeas corpus ha sido un pilar en la protección de los derechos humanos, proporcionando un mecanismo legal mediante el cual los individuos pueden Mauro Fernando López Altamirano �104 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León cuestionar la legalidad de su detención. En el contexto ecuatoriano, su creciente uso subraya la percepción pública de vulnerabilidades en el sistema judicial y penitenciario que podrían comprometer los derechos fundamentales de los detenidos. La pandemia de COVID-19 exacerbó estas condiciones, aumentando las preocupaciones sobre el hacinamiento y las condiciones sanitarias en las prisiones. Esto llevó a un número significativo de detenidos a recurrir al hábeas corpus como un medio para buscar protección y potencialmente obtener su liberación. Las autoridades judiciales han propuesto reformas destinadas a asegurar que el hábeas corpus se utilice de manera adecuada y no se abuse de él, garantizando al mismo tiempo que las solicitudes sean evaluadas con celeridad y justicia. Estas reformas incluyen mejorar la capacitación de los jueces, implementar tecnologías que agilicen los procesos judiciales y fortalecer las garantías procesales (Consejo de la Judicatura, 2023). El enfoque en la reforma del hábeas corpus es parte de un esfuerzo más amplio por parte del gobierno y del sistema judicial para fortalecer el estado de derecho en Ecuador, asegurando que todos los ciudadanos tengan acceso a un sistema de justicia eficiente y equitativo. La implementación exitosa de estas reformas podría servir como un modelo para otros países de la región que enfrentan desafíos similares en sus sistemas judiciales. Cuadro 1: Incremento de solicitudes de Hábeas Corpus en Ecuador (2018-2022) Año Número de Solicitudes Incremento (%) 2018 1,200 - 2019 1,800 50% 2020 2,400 33% 2021 2,700 12.5% 2022 3,000 11.1% Leyenda: “El Cuadro 1 muestra el crecimiento en el número de solicitudes de Hábeas Corpus presentadas en Ecuador de 2018 a 2022, reflejando un aumento constante en la conciencia y demanda de protección legal” (Consejo de la Judicatura, 2023). La tutela efectiva de la acción de Habeas Corpus en Ecuador. pp. 83-108 �105 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx Análisis de los datos 1. Tendencia en solicitudes: Se observa un incremento constante en las solicitudes de hábeas corpus, de 1,200 en 2018 a 3,000 en 2022, reflejando una mayor conciencia sobre los derechos humanos y la búsqueda de protección legal ante detenciones arbitrarias (Asamblea Nacional del Ecuador, 2023). 2. Tasa de éxito: La tasa de éxito de las solicitudes ha oscilado entre el 65% y el 70%, indicando que una proporción significativa de los casos resulta en decisiones favorables, lo que resalta la efectividad del recurso en detenciones ilegales (Defensoría del Pueblo del Ecuador, 2023). 3. Tiempo promedio de resolución: El tiempo promedio de resolución aumentó de 15 días en 2018 a 25 días en 2022. Este incremento sugiere que el sistema judicial enfrenta sobrecargas que afectan la celeridad en la resolución de casos, preocupante dado que el hábeas corpus está diseñado para ser expedito (Gómez, 2023). Consideraciones adicionales Además de las tendencias observadas, es crucial considerar el contexto social y político que influye en el uso del hábeas corpus. Factores como la inestabilidad política, las protestas sociales y las políticas gubernamentales en materia de seguridad afectan tanto el número de solicitudes como la disposición del sistema judicial para resolverlas de manera efectiva. Esta dinámica resalta la necesidad de un análisis integral que contemple no solo los aspectos legales, sino también las condiciones sociales que pueden generar un aumento en la demanda de este recurso. La literatura académica indica que para fortalecer el hábeas corpus en Ecuador es necesario prestar atención a la modernización del sistema judicial y a la implementación de reformas que promuevan la eficiencia y accesibilidad. Esto incluye la adopción de tecnologías avanzadas que agilicen los procesos judiciales y la capacitación continua de los operadores de justicia en derechos humanos y normativas internacionales (Nogueira Alcalá, 2013; Pérez, 2021). Mauro Fernando López Altamirano �106 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Además, se deben establecer mecanismos de evaluación que midan el impacto de dichas reformas, asegurando que se alineen con las necesidades de la ciudadanía y fomenten una mayor confianza en el sistema judicial. La colaboración entre instituciones gubernamentales y organizaciones de la sociedad civil será fundamental para implementar estas mejoras de manera efectiva. 5. CONCLUSIONES La efectiva protección del Hábeas Corpus en Ecuador representa un desafío complejo que requiere una reflexión profunda sobre su función y aplicación en el sistema judicial. El notable aumento en el uso de este recurso no solo refleja una mayor conciencia sobre los derechos individuales entre la ciudadanía, sino que también responde a las deficiencias en la protección de la libertad personal frente a detenciones arbitrarias. Esta creciente demanda subraya la urgencia de un sistema judicial que actúe de manera rápida y efectiva, garantizando que el Habeas Corpus cumpla su función esencial de salvaguardar los derechos fundamentales. Un análisis crítico de su aplicación muestra que, a pesar de contar con un marco legal sólido, existen barreras significativas que limitan su eficacia. Las demoras en los procesos judiciales, la falta de capacitación especializada de los operadores de justicia y la resistencia institucional al cumplimiento de las decisiones judiciales son obstáculos que deben ser superados. Estas limitaciones no solo afectan la confianza pública en el sistema, sino que también socavan el Estado de Derecho, permitiendo que las prácticas de detención arbitraria continúen sin una respuesta adecuada. Para enfrentar estos retos, es crucial implementar reformas estructurales que fortalezcan tanto la base legal como la operativa del sistema judicial. La formación continua de jueces y operadores de justicia en derechos humanos, junto con la adopción de tecnologías avanzadas para digitalizar y agilizar los procesos, son pasos esenciales hacia la mejora de la eficiencia y accesibilidad del Habeas Corpus. Además, establecer mecanismos de supervisión independientes contribuirá a garantizar el cumplimiento efectivo de las decisiones judiciales, fomentando una cultura de responsabilidad y respeto por el Estado de Derecho. Es fundamental destacar el papel activo La tutela efectiva de la acción de Habeas Corpus en Ecuador. pp. 83-108 �107 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx de la sociedad civil y las organizaciones de derechos humanos en la defensa y promoción del Habeas Corpus. Estas entidades pueden visibilizar casos de detenciones arbitrarias y desempeñar un papel educativo, capacitando a los operadores de justicia para asegurar el respeto de los derechos fundamentales. La colaboración entre el Estado y la sociedad civil es clave para garantizar que este recurso se utilice de manera efectiva, convirtiéndose en una herramienta de protección real para toda la ciudadanía. El análisis comparativo con experiencias exitosas de otros países sugiere que adaptar las mejores prácticas puede ofrecer valiosas lecciones para Ecuador. Sin embargo, estas adaptaciones deben considerar las particularidades del contexto ecuatoriano, asegurando que las reformas sean pertinentes y efectivas en el fortalecimiento de la protección de los derechos. Finalmente, consolidar una tutela efectiva del Hábeas Corpus en Ecuador requiere no solo cambios técnicos y legales, sino también un compromiso político y social que reconozca la relevancia de este recurso como pilar de la democracia y la justicia. La transformación del sistema judicial, impulsada por la participación activa de la sociedad civil y organizaciones de derechos humanos, beneficiará no solo a quienes enfrentan detenciones arbitrarias, sino que también reforzará el tejido democrático de la nación, promoviendo un entorno donde la justicia y la equidad sean accesibles para todos. TRABAJOS CITADOS: Asamblea Nacional del Ecuador. (2008). Constitución de la República del Ecuador. Registro Oficial No. 449. Asamblea Nacional del Ecuador. (2009). Ley Orgánica de Garantías Jurisdiccionales y Control Constitucional. Registro Oficial No. 52. Asamblea Nacional del Ecuador. (2023). Informe sobre solicitudes de Hábeas Corpus en Ecuador (2018-2022). Consejo de la Judicatura. (2023). Estadísticas sobre el uso de hábeas corpus en Ecuador. Quito, Ecuador: Consejo de la Judicatura. Corte Interamericana de Derechos Humanos. (2017). Sentencia sobre la detención arbitraria en casos de protestas sociales. Recuperado de https://www.corteidh.or.cr Mauro Fernando López Altamirano �108 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León Defensoría del Pueblo del Ecuador. (2019). Habeas corpus en favor de estudiantes detenidos durante el paro nacional de octubre de 2019. Recuperado de https://repositorio.dpe.gob.ec/ handle/39000/2892 Defensoría del Pueblo del Ecuador. (2023). Informe sobre la efectividad del Hábeas Corpus en Ecuador. Ferrajoli, L. (2001). Derechos y garantías: La ley del más débil. Trotta. Gómez, J. (2019). El hábeas corpus en Ecuador: Desafíos y perspectivas. Editorial Jurídica Andina. Gómez, J. (2023). Análisis sobre el uso del Hábeas Corpus en Ecuador: Desafíos y oportunidades. Halliday, P. D. (2010). Habeas Corpus: From England to Empire. Harvard University Press. Nogueira Alcalá, H. (2013). Garantías constitucionales y protección de derechos humanos en América Latina. Universidad Externado de Colombia. Pérez, M. (2021). Reformas al procedimiento de hábeas corpus en Argentina. Revista Latinoamericana de Justicia Constitucional, 18(2), 112-130. Pérez, M. (2023). Estudio sobre la aplicación del Hábeas Corpus en contextos de crisis en Ecuador. La tutela efectiva de la acción de Habeas Corpus en Ecuador. pp. 83-108 �VOL 2, 3, NO. 3, 5, ENERO-JUNIO 2025 2026 www.revistanomos.uanl.mx 109 Desafíos ético-jurídicos de la integridad académica en la era de la inteligencia artificial Ethic-Legal Challenges to Academic Integrity in the Era of Artificial Intelligence Recibido: 11 de agosto de 2025 Aceptado: 10 de diciembre de 2025 Verónica Rivera de la Rosaa ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1694-2372 Universidad Autónoma de Nuevo León, México ... a Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia Rivera de la Rosa, V. Desafíos ético-jurídicos de la integridad académica en la era de la inteligencia artificial. Nomos: Procesalismo Estratégico, 3(5). https://doi.org/10.29105/ nomos.v3i5.48 �110 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN El uso creciente de herramientas de inteligencia artificial generativa, como ChatGPT, en entornos académicos ha generado profundos debates éticos y jurídicos. Este artículo examina los desafíos que plantea la IA para la integridad académica desde una perspectiva de filosofía del derecho. Se abordan conceptos clave como responsabilidad, autoría, verdad y mérito, recurriendo a los aportes de Immanuel Kant y Paul Ricoeur para repensar los fundamentos éticos de la práctica académica en la era digital. Mientras Kant resalta la autonomía moral y el deber como base de la acción ética, Ricoeur introduce la noción de responsabilidad narrativa: responder por los propios actos y palabras como autor de una historia significativa. En el contexto de la producción académica asistida por IA, estos marcos permiten problematizar si es posible preservar la integridad cuando una parte sustancial del proceso intelectual se delega a sistemas que carecen de conciencia. El artículo también aborda cuestiones de justicia epistémica, desigualdad en el acceso a tecnologías y la posible erosión del mérito académico cuando los contenidos automatizados se vuelven indistinguibles de los elaborados por personas. Finalmente, se proponen principios normativos para orientar a las instituciones: transparencia, autonomía, proporcionalidad y rendición de cuentas ética. Lejos de rechazar la IA de forma categórica, se plantea su integración crítica y responsable, situando al ser humano como agente central del proceso educativo. La filosofía del derecho se presenta como una herramienta clave para resguardar la verdad y la justicia en tiempos de transformación tecnológica. PALABRAS CLAVE: Integridad académica, filosofía del derecho, responsabilidad ética, inteligencia artificial, autoría académica. ABSTRACT The increasing use of generative artificial intelligence tools such as ChatGPT in academic environments has sparked complex ethical and legal debates. This article explores the challenges that AI poses to academic integrity from the perspective of the philosophy of law. It examines key concepts such as responsibility, authorship, truth, and merit, drawing Desafíos ético-jurídicos de la integridad académica en la era de la inteligencia artificial. pp. 109-127 �111 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx on the works of Immanuel Kant and Paul Ricoeur to rethink the foundations of academic ethics in the digital era. While Kant emphasizes moral autonomy and the imperative to act out of duty, Ricoeur contributes the notion of narrative responsibility—being accountable for one’s actions and words as the author of a meaningful life story. In the context of AI-assisted academic production, these frameworks help question whether it is possible to preserve integrity when a significant part of the intellectual process is delegated to non-conscious systems. The article also addresses issues of epistemic justice, unequal access to technology, and the potential erosion of academic merit when automated content becomes indistinguishable from human-authored work. Finally, it proposes normative principles to guide institutions: transparency, autonomy, proportionality, and ethical accountability. Far from rejecting AI categorically, this work argues for a responsible and reflective integration of technological tools, placing the human agent at the center of the educational process. Philosophy of law offers an essential lens to ensure that the pursuit of truth and justice remains intact, even in the midst of technological transformation. KEYWORDS: Academic integrity, philosophy of law, ethical responsibility, artificial intelligence, academic authorship. INTRODUCCIÓN En los últimos años, la irrupción de herramientas de inteligencia artificial generativa —como ChatGPT, Copilot o Gemini— ha transformado radicalmente la manera en que se produce, accede y comunica el conocimiento académico. Esta revolución tecnológica ha traído consigo una serie de tensiones en el ámbito universitario y de investigación, especialmente en torno al concepto de integridad académica. ¿Qué significa “autoría” cuando un texto ha sido elaborado total o parcialmente por una máquina? ¿Cómo evaluar el mérito académico en un entorno donde los recursos automatizados son fácilmente accesibles Verónica Rivera de la Rosa �112 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León y difíciles de rastrear? ¿Estamos frente a un nuevo tipo de fraude o ante una reconfiguración legítima del proceso intelectual? Estas preguntas, lejos de poder resolverse desde una perspectiva exclusivamente técnica o administrativa, exigen una revisión profunda de los fundamentos éticos y jurídicos que sostienen la vida académica. Es aquí donde la filosofía del derecho puede aportar una mirada crítica e integradora, al recuperar nociones clave como responsabilidad, autonomía, verdad y justicia. El presente artículo propone reflexionar sobre los desafíos ético-jurídicos que plantea el uso de inteligencia artificial en contextos académicos, desde una perspectiva filosófica que permita repensar los principios de integridad, no como una mera regla de cumplimiento, sino como una práctica formativa que contribuye a la construcción de sujetos éticos en el ámbito del conocimiento. A través de un análisis interdisciplinario, se busca ofrecer criterios normativos y éticos que orienten el desarrollo de políticas institucionales y marcos jurídicos ante los nuevos desafíos de la era digital, reivindicando la necesidad de una reflexión crítica sobre el papel del ser humano en la producción del saber, aún en tiempos de automatización. I. FILOSOFÍA DEL DERECHO Y RESPONSABILIDAD EN LA ERA DIGITAL 1.1. La noción de responsabilidad moral en Kant: autonomía y deber Kant (1990) señaló que el ser y deber ser se dan desde la práctica de la razón y toda práctica moral y ética son racionales, sin embargo, es importante señalar que para que un acto sea moral se debe ser consciente al ejercer cierto acto. Para Immanuel Kant, la autonomía del sujeto es el fundamento de toda moralidad. Esta autonomía no se entiende como la capacidad de hacer lo que se quiere, sino como la facultad de darse a sí mismo la ley moral, en consonancia con el imperativo categórico: “Obra de tal manera que la máxima de tu acción pueda convertirse en una ley universal”. Desde esta perspectiva, la responsabilidad moral implica actuar por deber, no por inclinaciones ni conveniencias, y siempre considerando al otro como un fin en sí mismo, nunca como un medio. Desafíos ético-jurídicos de la integridad académica en la era de la inteligencia artificial. pp. 109-127 �113 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx En el contexto de la integridad académica, esta premisa kantiana adquiere especial relevancia, ya que el uso de herramientas de inteligencia artificial como coadyuvantes en el proceso de producción intelectual exige del sujeto un ejercicio deliberado de juicio moral sobre si se está actuando con honestidad y respeto a la verdad y si se está dando un reconocimiento, por parte del autor hacia la comunidad académica, de la exigencia sobre originalidad, rigor y transparencia en la creación de los textos académicos. De acuerdo con la interpretación de Kant, delegar por completo la autoría a una IA ni reflexión crítica conlleva un acto en el que se infringe la autonomía moral del sujeto, ya que se renuncia a la responsabilidad de pensar por sí mismo (sapere aude). (Holt & Den Hond, 2013) La integridad nos e reduce únicamente a un cumplimento formal, sino que además implica una disposición interior para actuar éticamente, incluso cuando no existe una vigilancia u observación externa. 1.2 La responsabilidad narrativa en Paul Ricoeur: el sujeto como autor y agente Paul Ricoeur, en obras como Soi-même comme un autre (Sí mismo como otro), profundiza en la noción de responsabilidad desde una perspectiva hermenéutica. Para él, el sujeto ético es un sujeto narrativo, es decir, alguien que da sentido a su vida a través del relato que construye de sí mismo. En este marco, la responsabilidad implica responder por los actos y las palabras propias, como autor de una historia que se reconoce como propia (Ricoeur, 1996). Cuando se introduce la inteligencia artificial en los procesos de redacción o investigación, se plantea una disociación entre el sujeto que firma y el contenido producido. ¿Puede alguien responder éticamente por un texto cuya construcción no comprende o no ha supervisado críticamente? Ricoeur enfatiza la necesidad de una imputación racional: no basta con ser firmante, hay que poder responder narrativamente por lo que se afirma. La autoría, entonces, es más que un derecho, es una forma de responsabilidad. Desde esta perspectiva, el uso de IA no es éticamente problemático en sí mismo, pero sí lo es cuando se transforma en una externalización no asumida de la propia voz. El Verónica Rivera de la Rosa �114 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León sujeto pierde la capacidad de rendir cuentas, fragmentando la integridad del relato que lo constituye. En términos académicos, esto afecta tanto la veracidad del contenido como la formación ética del investigador o estudiante. 1.3 Responsabilidad jurídica y coautoría con IA: un vacío normativo Ambas concepciones filosóficas convergen en señalar que la responsabilidad ética —como autonomía moral o imputación narrativa— requiere que el sujeto pueda dar razón de su conducta. En el ámbito jurídico, sin embargo, nos encontramos con un vacío. Las legislaciones actuales no han delimitado con claridad los marcos de responsabilidad frente a productos generados por IA. ¿Es el usuario responsable de lo que produce una IA? ¿Debe entenderse la IA como un instrumento, un coautor o un ente neutro? Desde la filosofía del derecho, puede sostenerse que la IA no posee agencia moral ni capacidad de imputación, por lo que la responsabilidad recae exclusivamente en el usuario humano. Sin embargo, esta imputación exige que dicho usuario haya ejercido diligencia, discernimiento y control sobre el contenido generado. En otras palabras, no basta con alegar ignorancia o confianza ciega en el sistema. II. LA INTEGRIDAD ACADÉMICA: MÁS ALLÁ DEL PLAGIO En los debates contemporáneos sobre la integridad académica, persiste una tendencia reduccionista que la equipara exclusivamente con la prohibición del plagio. Esta visión tradicional, centrada en la mera reproducción no autorizada de textos o ideas ajenas, resulta insuficiente ante los desafíos que plantean las nuevas tecnologías, particularmente la inteligencia artificial generativa. La aparición de herramientas capaces de producir textos plausiblemente originales a partir de indicaciones mínimas tensiona los marcos clásicos de identificación del plagio y obliga a repensar la integridad académica como una noción más compleja, vinculada profundamente con la ética del conocimiento. Desafíos ético-jurídicos de la integridad académica en la era de la inteligencia artificial. pp. 109-127 �115 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx 2.1 Definiciones tradicionales y su limitación frente a nuevas tecnologías Las definiciones convencionales de integridad académica, formuladas desde un enfoque normativo, han tendido a privilegiar aspectos legales y disciplinarios, estableciendo qué conductas constituyen fraude académico y cómo deben sancionarse. Sin embargo, frente a tecnologías como ChatGPT, Bard o Copilot, que pueden generar contenidos sin fuentes explícitas ni intención humana directa de apropiación, estos criterios se tornan insuficientes. Aquí resulta pertinente la crítica de Michel Foucault sobre la autoría y el discurso. En su célebre conferencia ¿Qué es un autor?, Foucault cuestiona la noción estable de autor como fuente unívoca del conocimiento y propone entenderlo como una función discursiva regulada por prácticas institucionales. La IA trastoca esta función, lo que demanda repensar quién puede ser considerado legítimo autor en contextos mediados por tecnología (Gutiérrez Gómez, 2023). Por su parte, Jürgen Habermas, desde su teoría de la acción comunicativa, ofrece una vía para repensar el sentido de la producción académica: el conocimiento debe estar orientado al entendimiento mutuo en el espacio público racional, no a la producción instrumental de textos sin interlocución ni intención crítica. Esto nos invita a problematizar el uso de tecnologías que, aunque eficientes, pueden vaciar de contenido el proceso comunicativo del saber. 2.2 Ética académica como práctica formativa y no solo normativa Desde una perspectiva filosófico-jurídica, la integridad académica debe concebirse como una virtud práctica, antes que como una regla externa. Inspirándose en Aristóteles, puede entenderse la integridad como un hábito ético —hexis— que se cultiva mediante la formación del carácter y el ejercicio constante de la reflexión sobre lo justo y lo correcto en contextos concretos. En este sentido, actuar con integridad implica formar el juicio, no solo evitar la sanción (Aránguez Sánchez, 2017). También Immanuel Kant resulta central: su imperativo categórico —“obra solo según aquella máxima que puedas querer que se convierta en ley universal”— se traduce aquí en Verónica Rivera de la Rosa �116 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León una ética académica de la honestidad por deber. Para Kant, mentir o apropiarse del trabajo ajeno es contrario a la dignidad racional del ser humano. Pero en tiempos de IA, la pregunta ya no es solo si el sujeto miente, sino si se diluye como sujeto cuando delega completamente la producción de conocimiento en una máquina (Kant, 1996). Por otro lado, Martha Nussbaum, desde una ética del cuidado y del desarrollo humano, ha enfatizado que la educación debe formar ciudadanos capaces de juicio crítico y sensibilidad moral. Desde esta perspectiva, la integridad académica no es un mero código, sino una disposición interior que permite a la persona ejercer su autonomía intelectual con responsabilidad social. 2.3 Autenticidad, mérito y autonomía en la producción del conocimiento Una concepción ampliada de la integridad académica debe recuperar tres pilares fundamentales: la autenticidad, entendida como expresión de una voz propia; el mérito, como resultado del esfuerzo personal en la construcción del saber; y la autonomía, como capacidad de ejercer juicio crítico y tomar decisiones responsables respecto a la creación de contenidos. Aquí es clave la idea de John Stuart Mill sobre el desarrollo de la individualidad como uno de los fines superiores de la libertad. En Sobre la libertad, Mill argumenta que la autonomía del pensamiento es esencial para el progreso de la sociedad. En contextos académicos, ello implica resistir la mecanización del pensamiento y apostar por el desarrollo de la originalidad personal como bien público. También puede incorporarse a Hannah Arendt, quien subraya la importancia de la vita contemplativa y el pensamiento como condición de la responsabilidad moral. Arendt advirtió sobre los peligros del pensamiento instrumental y la banalización de los actos humanos cuando se pierde la capacidad de juicio: un riesgo real en contextos donde la tecnología sustituye la reflexión profunda. Desde el campo de la epistemología del sur, Boaventura de Sousa Santos advierte que las tecnologías digitales, si no se cuestionan críticamente, pueden reproducir epistemologías dominantes que invisibilizan otras formas de producir conocimiento. Así, la integridad Desafíos ético-jurídicos de la integridad académica en la era de la inteligencia artificial. pp. 109-127 �117 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx académica también debe ser una práctica de justicia epistémica (Binimelis-Esponiza & Roldán-Tonioni, 2017). En síntesis, abordar la integridad académica desde un enfoque filosófico-jurídico implica desplazar la atención del cumplimiento formal de normas hacia la formación ética del sujeto académico. Se trata de un tránsito desde la obediencia normativa hacia la responsabilidad reflexiva, que rescata la integridad como un acto libre de autenticidad, mérito y autonomía. Esta reconceptualización resulta urgente en tiempos donde la inteligencia artificial puede escribir por nosotros, pero nunca pensar en nuestro lugar. III. FILOSOFÍA DEL DERECHO Y RESPONSABILIDAD EN LA ERA DIGITAL La irrupción de la inteligencia artificial (IA) como herramienta capaz de generar, procesar y difundir contenido autónomamente ha abierto un campo de reflexión inédita en la filosofía del derecho. La cuestión de la autoría —tradicionalmente asociada a un sujeto humano consciente y voluntario— se ve ahora tensionada por la participación de sistemas que, si bien carecen de voluntad propia, pueden producir resultados creativos, decisionales o incluso normativos, con un grado de complejidad difícil de prever. Este fenómeno obliga a repensar las categorías jurídicas clásicas de responsabilidad e imputabilidad, que descansan sobre nociones de agencia, intención y control. Desde una perspectiva filosófico-jurídica, la noción de sujeto de derecho ha estado históricamente vinculada a la capacidad racional y moral del individuo, como señalaron Immanuel Kant y Georg Wilhelm Friedrich Hegel, quienes concibieron la libertad y la autonomía como condiciones para la imputación jurídica. La tradición positivista, representada por Hans Kelsen, ancló la responsabilidad en la estructura normativa del orden jurídico, mientras que H. L. A. Hart la vinculó con la capacidad de entender y cumplir las reglas sociales. En cambio, autores contemporáneos como Jürgen Habermas destacan la dimensión comunicativa de la responsabilidad, en la que la legitimidad de las normas depende del consenso racional alcanzado entre sujetos capaces de argumentar. Verónica Rivera de la Rosa �118 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León En la era digital, las decisiones o creaciones generadas por IA suelen ser el producto de procesos algorítmicos opacos (black box), entrenados con grandes volúmenes de datos y que operan según patrones estadísticos. Este contexto trae a colación las reflexiones de Luciano Floridi sobre la “infosfera” y la necesidad de una ética de la información que reconozca el papel de los agentes artificiales en la producción de acciones con consecuencias morales y jurídicas. Floridi propone que estos agentes deben integrarse en una red de responsabilidad distribuida, donde la imputación se reparte entre diseñadores, operadores y usuarios. En este marco, emergen dos grandes enfoques: 1. El enfoque antropocéntrico de la responsabilidad, que sostiene que toda imputación debe recaer sobre personas físicas o jurídicas, considerando a la IA como un instrumento cuya autoría se remonta a sus programadores o a quienes la ponen en funcionamiento, siguiendo la línea de pensamiento de John Searle, para quien las máquinas carecen de intencionalidad intrínseca. 2. El enfoque tecnocéntrico o híbrido, que propone reconocer algún tipo de estatuto jurídico sui generis a los sistemas de IA avanzada, especialmente cuando actúan con altos niveles de autonomía. Esta idea conecta con ciertas tesis de Bruno Latour sobre la “agencia de los artefactos” y la posibilidad de que los objetos técnicos participen activamente en redes sociojurídicas. Ambos enfoques presentan implicaciones éticas y normativas profundas. Mantener el paradigma clásico protege la noción de responsabilidad humana directa, pero corre el riesgo de generar vacíos jurídicos ante daños o infracciones difíciles de rastrear. Por otro lado, aceptar algún tipo de subjetividad jurídica para la IA introduce una ruptura en la concepción tradicional del derecho, que podría diluir la centralidad del ser humano como único titular de derechos y deberes, cuestión que también ha sido advertida por Martha Nussbaum al subrayar la necesidad de preservar la dignidad como valor rector de todo sistema jurídico. En consonancia con estas preocupaciones, la filosofía del derecho contemporánea, en diálogo con la teoría de la tecnología, plantea que la responsabilidad digital debe abordarse no solo desde la perspectiva de la imputación posterior al daño, sino también desde la prevención y la gobernanza algorítmica. Esto implica incorporar principios como la transparencia, la explicabilidad, la trazabilidad y la auditabilidad de los sistemas, Desafíos ético-jurídicos de la integridad académica en la era de la inteligencia artificial. pp. 109-127 �119 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx asegurando que siempre exista una instancia humana capaz de responder jurídicamente por sus consecuencias. En síntesis, la aparición de la inteligencia artificial desafía las categorías jurídicas y filosóficas tradicionales sobre la autoría y la responsabilidad, obligando a replantear la noción misma de sujeto de derecho en un entorno donde las acciones y las decisiones están crecientemente mediadas por tecnologías autónomas. Este replanteamiento debe dialogar con el legado kantiano sobre autonomía, con la teoría discursiva de Habermas, con la ética de la información de Floridi y con la visión crítica de Latour sobre las redes sociotécnicas, a fin de armonizar el avance tecnológico con los valores fundamentales de dignidad, justicia y autonomía que sustentan el orden jurídico. 3.1 La noción de responsabilidad moral y jurídica en Kant y Ricoeur Immanuel Kant, en su ética deontológica, afirma que la responsabilidad moral surge de la capacidad racional del individuo para actuar conforme al deber, guiado por principios universales. Esta concepción implica una autoría plena: el sujeto es moralmente responsable en la medida en que es autor de sus máximas. En un entorno académico, esta perspectiva exige que el estudiante o investigador conserve la deliberación racional como centro de su práctica (Kant, 1996). Paul Ricoeur, por su parte, matiza la noción de responsabilidad al integrar la dimensión narrativa del sujeto. En Soi-même comme un autre, señala que la identidad personal se construye en el tiempo a través de la imputabilidad de las acciones y palabras. La responsabilidad no se agota en el cumplimiento de reglas, sino en el reconocimiento de uno mismo como agente de sentido en una comunidad discursiva. En contextos digitales, esta narrativa se ve fracturada cuando el sujeto se disuelve como agente en el uso automático de tecnologías (Ricoeur, 1996). Ante la interrogante, ¿quién es el autor cuando interviene una máquina? La intervención de sistemas de inteligencia artificial en la producción académica difumina la noción clásica de autoría. Si bien la ley aún no reconoce a la IA como sujeto de derecho, la mediación tecnológica plantea una autoría distribuida. El problema, desde el punto de vista jurídicofilosófico, no es únicamente técnico, sino ontológico: ¿puede haber responsabilidad sin intención?, ¿puede haber mérito sin agencia? (Balalle & Pannilage, 2025). Verónica Rivera de la Rosa �120 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León 3.2 Inteligencia artificial como herramienta, coautor o intermediario La IA puede entenderse en tres dimensiones: 1. Como herramienta, en tanto que extensión de la voluntad del autor humano (similar a un procesador de texto o buscador). 2. Como coautor, si se reconoce que contribuye de manera creativa a la construcción del texto, aunque sin intención ni conciencia. 3. Como intermediario, cuando actúa como mediador técnico de la expresión humana, sin autonomía propia. Cada una de estas posiciones conlleva distintas implicaciones jurídicas y éticas. Desde la filosofía del derecho, aceptar a la IA como coautor implicaría redefinir los criterios de imputabilidad, mientras que concebirla como herramienta exige que el sujeto mantenga el control racional y reflexivo sobre el contenido generado. IV. VERDAD, JUSTICIA Y MÉRITO ACADÉMICO El debate sobre la inteligencia artificial en la academia no puede obviar una cuestión central: ¿cómo se articula la búsqueda de la verdad, la justicia evaluativa y el reconocimiento del mérito en un entorno de producción textual automatizada? 4.1 Concepciones de la verdad: correspondencia, coherencia y consenso Desde la epistemología clásica, se han formulado diversas teorías de la verdad que impactan directamente en la evaluación académica: • La teoría de la correspondencia (Aristóteles, Russell) asume que un enunciado es verdadero si refleja fielmente un hecho. • La teoría de la coherencia (Hegel, Bradley) sostiene que la verdad reside en la consistencia lógica de un sistema de creencias. • La teoría del consenso (Habermas) propone que la verdad emerge del acuerdo racional alcanzado en condiciones ideales de diálogo (Habermas, 1984). Desafíos ético-jurídicos de la integridad académica en la era de la inteligencia artificial. pp. 109-127 �121 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx Cuando una IA genera un texto “verosímil” pero sin comprensión ni intencionalidad, se socavan los fundamentos ontológicos de estas teorías. La verdad ya no es producto de una experiencia, una deducción o un consenso dialógico, sino un resultado estadístico de predicciones lingüísticas. 4.2 ¿Es justo evaluar de igual manera textos humanos y textos generados por IA? Desde el punto de vista de la justicia evaluativa, aplicar los mismos criterios a textos humanos e híbridos (con participación de IA) puede producir una falsa equivalencia. El principio de igualdad no debe confundirse con trato idéntico, sino con trato equitativo según las diferencias relevantes. Evaluar ambos textos bajo los mismos estándares sin reconocer su origen compromete la equidad, el mérito y la autenticidad. 4.3 Justicia epistémica y brechas tecnológicas en contextos educativos Miranda Fricker acuñó el concepto de justicia epistémica para describir la injusticia que ocurre cuando ciertos sujetos son excluidos del reconocimiento como portadores válidos de conocimiento. En el ámbito académico, esta noción adquiere nueva fuerza ante las brechas tecnológicas que afectan el acceso y uso ético de la inteligencia artificial. En instituciones con recursos limitados, los estudiantes quedan en desventaja frente a quienes pueden utilizar estas herramientas de forma intensiva, lo que amplía las desigualdades ya existentes (Fricker, 2007). V. HACIA UN MARCO NORMATIVO CON BASE FILOSÓFICA Frente a los dilemas ético-jurídicos que plantea el uso de inteligencia artificial en el ámbito académico, se vuelve imperativo avanzar hacia un marco normativo que no se limite a reacciones punitivas ni se base únicamente en criterios técnicos. La filosofía del derecho ofrece herramientas valiosas para construir lineamientos que respondan no solo Verónica Rivera de la Rosa �122 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León a las transformaciones tecnológicas, sino también a las exigencias de justicia, autonomía y responsabilidad que deben regir la producción de conocimiento. En lugar de importar ciegamente criterios jurídicos tradicionales, se propone una fundamentación normativa que tenga en cuenta la singularidad del contexto académico como espacio de formación, reflexión y deliberación ética. 5.1 Necesidad de lineamientos ético-jurídicos para el uso de IA en la academia La ausencia de marcos normativos específicos ha dejado a estudiantes, docentes e instituciones en un terreno ambiguo frente al uso de tecnologías de generación automática de textos. Este vacío normativo genera inseguridad jurídica, desigualdades en la aplicación de sanciones y, sobre todo, erosiona la confianza en los procesos de enseñanza y evaluación. Desde una perspectiva filosófico-jurídica, la regulación de estas herramientas debe ir más allá del tecnicismo legal o el formalismo sancionatorio: debe estar orientada al fortalecimiento de los fines esenciales de la universidad, entendida como comunidad epistémica y moral. Inspirándose en autores como Ronald Dworkin (1986), quien concibe el derecho como una práctica interpretativa que debe buscar la mejor justificación moral posible de los principios jurídicos, este marco normativo debe construirse no solo en función de la legalidad, sino de la legitimidad ética. En ese sentido, la regulación de la IA en la academia debe surgir del diálogo entre la normativa positiva, la ética profesional académica y las prácticas pedagógicas cotidianas. 5.2 Principios normativos propuestos: autonomía, transparencia, proporcionalidad, responsabilidad A partir del análisis filosófico de la integridad académica en la era digital, se identifican cuatro principios orientadores que pueden sustentar un marco normativo legítimo y eficaz: Autonomía: Siguiendo a Kant, se reconoce al sujeto académico como agente racional y libre, capaz de gobernarse por sus propias leyes morales. El uso de IA no debe sustituir Desafíos ético-jurídicos de la integridad académica en la era de la inteligencia artificial. pp. 109-127 �123 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx la deliberación del estudiante o investigador, sino que debe mantenerse como una herramienta subordinada al juicio humano. Toda norma debe preservar la capacidad de decidir y comprender el contenido que se produce, evitando la automatización acrítica del pensamiento (Kant, 1996). Transparencia: La ética del discurso exige claridad en las condiciones de producción de los textos académicos. Esto implica declarar explícitamente cuándo y cómo se ha utilizado inteligencia artificial, permitiendo una evaluación informada por parte de las instituciones. Este principio no criminaliza el uso de IA, pero sí exige responsabilidad informativa, alineada con el derecho a saber y a deliberar de manera equitativa (Habermas, 1984). Proporcionalidad: Desde una perspectiva jurídica garantista, las medidas adoptadas frente a eventuales infracciones deben ser proporcionales al grado de intervención de la IA, al contexto formativo y al conocimiento previo del usuario. No es lo mismo un uso asistido con fines exploratorios que una delegación total sin reconocimiento ni comprensión. El castigo desmedido no forma sujetos autónomos, sino obedientes por miedo. Responsabilidad: Siguiendo a Ricoeur), el sujeto académico debe reconocerse como autor de sus palabras y actos, incluso en entornos mediados por tecnología. Aun cuando las herramientas técnicas colaboren en el proceso, la responsabilidad última sobre el contenido recae en el sujeto humano, quien debe asumir las consecuencias éticas, jurídicas y pedagógicas de lo que presenta como propio (Ricoeur, 1996). 5.3 Propuestas de autorregulación institucional y legislación suave (soft law) Dada la velocidad con que evolucionan las tecnologías y la diversidad de contextos académicos, una respuesta estrictamente legislativa puede resultar limitada o tardía. En este sentido, el uso de instrumentos de legislación suave (soft law) —como códigos de ética, lineamientos internos, recomendaciones interinstitucionales o protocolos flexibles— se presenta como una alternativa eficaz. Estas formas normativas, aunque no restrictivas en sentido preciso, tienen gran potencial formativo y orientador, y permiten adaptarse a los cambios tecnológicos sin paralizar la innovación. Verónica Rivera de la Rosa �124 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León La autorregulación institucional debe partir de un diálogo abierto entre los distintos actores universitarios: autoridades, docentes, estudiantes y expertos en tecnología y derecho. Esta construcción participativa no solo refuerza la legitimidad normativa, sino que encarna el ideal habermasiano de una comunidad discursiva orientada al consenso racional. En definitiva, la regulación de la inteligencia artificial en la academia no debe responder al miedo, sino a la reflexión. Y esa reflexión, para ser fecunda, debe estar anclada en una filosofía del derecho que reconozca que el conocimiento no es mera información, sino acto ético y político. Solo así será posible diseñar normas que promuevan no solo la integridad formal, sino también la formación de sujetos libres, responsables y comprometidos con la justicia del saber. VI. CONCLUSIONES La irrupción de la inteligencia artificial en los entornos académicos ha desafiado profundamente las concepciones tradicionales de autoría, integridad y responsabilidad. Frente a un panorama donde las fronteras entre lo humano y lo automatizado se vuelven cada vez más difusas, urge repensar la integridad académica no como un simple cumplimiento normativo, sino como una práctica ética fundada en la autonomía, la autenticidad y el juicio crítico. Desde la filosofía del derecho, se ha evidenciado que los marcos normativos actuales son insuficientes para responder a los dilemas que plantea el uso de tecnologías generativas. Las nociones de Kant y Ricoeur de responsabilidad exigen reconocer al sujeto académico como agente moral, capaz de responder por sus actos incluso en entornos digitales mediados por algoritmos. Sin embargo, esta responsabilidad debe ser cultivada institucionalmente, mediante prácticas formativas que favorezcan la deliberación ética y el compromiso con el conocimiento como bien público. Asimismo, el debate sobre la verdad y el mérito en tiempos de IA obliga a revisar los criterios de evaluación académica. Equiparar textos generados por humanos y por máquinas sin distinguir sus condiciones de producción resulta éticamente problemático y jurídicamente riesgoso. La justicia académica, especialmente en contextos con brechas tecnológicas, debe garantizar la equidad en el acceso y en la valoración del trabajo intelectual. Desafíos ético-jurídicos de la integridad académica en la era de la inteligencia artificial. pp. 109-127 �125 VOL 3, NO. 5, ENERO-JUNIO 2026 www.revistanomos.uanl.mx En agosto de 2025, la Suprema Corte de Justicia de la Nación, Una persona solicitó al Instituto Nacional del Derecho de Autor (INDAUTOR) el reconocimiento de derechos de autor sobre una imagen (“avatar”) diseñada mediante una herramienta de inteligencia artificial (IA) por una empresa. Asimismo, pretendía que la empresa que produjo la herramienta de IA obtuviera derechos sobre dicha obra. INDAUTOR denegó el registro argumentando que no se trataba de una obra de “creación humana”. Esta decisión fue confirmada por el Tribunal Federal de Justicia Administrativa (TFJA). El promovente presentó un amparo directo ante la SCJN argumentando que el asunto implicaba una interpretación constitucional relevante para el uso de IA en la creación de obras. La SCJN resolvió los siguientes puntos clave: 1. La Segunda Sala consideró que la resolución del TFJA era correcta: la obra objeto no es producto de invención humana según la normativa vigente, por lo cual el registro como obra protegida no es procedente. Transparencia Ciudadana 2. La Corte sostuvo que el derecho de protección de obras creativas es un derecho humano que exige originalidad e invención humana para su configuración, lo que resulta incompatible, en este caso, con una obra generada por IA sin aporte creativo humano significativo. 3. Según la SCJN, la creación de obras implica derechos que permiten la explotación y obtención de beneficios —es decir, derechos de autor—, pero esos derechos sólo pueden reconocerse a personas físicas, no a entidades que desarrollan herramientas de IA o al propio software en sí. En consecuencia, las obras generadas únicamente por IA podrían quedar en el dominio público. 4. La SCJN recordó que la regulación de la propiedad intelectual es competencia de cada Estado y que el reconocimiento de un derecho en un país no significa su validez automática en otro. (Suprema Corte de Justicia de la Nación , 2025) Esta resolución AD 6/2025 de la Suprema Corte de Justicia de la Nación representa un antecedente significativo no solo para el derecho de autor, sino también para la reflexión ética y jurídica sobre la integridad académica en la era de la inteligencia artificial. Al reafirmar que la creatividad y la autoría demandan intervención humana, la Corte delimita Verónica Rivera de la Rosa �126 Nomos: Procesalismo Estratégico. ISSN: 3061-7383 Universidad Autónoma de Nuevo León el alcance de la inteligencia artificial como herramienta auxiliar, no como sujeto creador. Esta distinción resulta crucial para los ámbitos educativos y científicos, donde la producción de conocimiento debe construirse en la autenticidad intelectual, la responsabilidad personal y la transparencia en el uso de tecnologías automatizadas. Finalmente, se propone avanzar hacia un marco normativo ético-jurídico que, sin caer en el prohibicionismo, establezca criterios claros y razonables sobre el uso de la inteligencia, en beneficio de la comunidad académica y científica. TRABAJOS CITADOS Aránguez Sánchez, T. (2017). Ética de la virtud y profesiones jurídicas. Problema. Anuario de Filosofía y teoría del derecho. doi:https://doi.org/10.22201/iij.24487937e.2018.12.12447 Balalle, H., & Pannilage, S. (2025). Reassessing academic integrity in the age of AI: A systematic literatura review on AI and academic integrity. Social Sciencies & Humanities Open, 2-12. doi:https://doi.org/10.1016/j.ssaho.2025.101299 Binimelis-Esponiza, H., & Roldán-Tonioni, A. (2017). Sociedad, epistemología y metodología en Boaventura de Sousa Santos. Convergencia. Revista de Ciencias Sociales(75), 215-235. Obtenido de https://www.scielo.org.mx/pdf/conver/v24n75/1405-1435-conver-24-75-00215. pdf Dworkin, R. (1977). Taking Rights Seriously. Harvard University Press. Floridi, L., & Cowls, J. (2019). A Unified Framework of Five Principles for AI in Society. Harvard Data Science Review, 2-14. doi:10.1162/99608f92.8cd550d1 Fricker, M. (2007). Injusticia epistémica. Barcelona: Oxford University Press. Obtenido de https:// infanciastrans.org/wp-content/uploads/2023/07/Injusticia-Episte%CC%81mica.pdf Gutiérrez Gómez, E. (2023). ¿Qué es un autor? El principio ético en investigación en Foucault. Horizontes. Revista de Investigación en Ciencias de la Educación, 6(25), 1691-1697. doi:https:// doi.org/10.33996/revistahorizontes.v6i25.446 Haberman, J. (1981). Teoría de la acción comunicativa. Taurus. Holt, R., & Den Hond, F. (2013). Sapere Aude. 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Obtenido de https://www.sydney.edu.au/students/academic-integrity.html Verónica Rivera de la Rosa �Vol. 03, Núm. 05, Enero-Junio 2026 ISSN: 3061-7383 Nomos: Procesalismo Estratégico Vol. 3, Núm. 5, Enero-Junio 2026, es una publicación semestral editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Derecho y Criminología. Dirección de la publicación: Av. Universidad s/n Cd. Universitaria C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. revistanomos.uanl.mx, nomos@uanl.mx. Editor responsable: Dr. Luis Gerardo Rodríguez Lozano, de la Facultad de Derecho y Criminología. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo núm. 04-2023-122017504900-102 e ISSN 3061-7383, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización: Dr. Paris Alejandro Cabello Tijerina, Facultad de Derecho y Criminología Av. Universidad s/n Cd. Universitaria C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Fecha de la última modificación: 12 de enero de 2026. revistanomos.uanl.mx nomos@uanl.mx � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nomos. Procesalismo Estratégico Description An account of the resource Es una publicación semestral online, dedicada a difundir investigaciones sobre derecho procesal en perspectiva estratégica, con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la cultura del Estado Social y Democrático de Derecho, aportando investigaciones de frontera con una perspectiva plural desde los derechos humanos, derecho procesal, derecho constitucional, derecho administrativo, teoría del derecho y filosofía política, y otras áreas y disciplinas del conocimiento interrelacionadas, para aportar a la divulgación del conocimiento básico y aplicado en un entorno transdisciplinar que nos permita abordar el litigio procesal de forma estratégica desde diversos ámbitos científicos con el fin de fortalecer la teoría y generar propuestas de solución en clave social y de interés público. Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Garza, Juan Ángel, Director Date Created Date of creation of the resource. 2024-01-01 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nomos Procesalismo Estrategico Año de publicación El año cuando se publico 2026 Volumen Volumen de la revista 3 Número Número de la revista 5 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero-Junio Día Día del mes de la publicación 28 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nomos Procesalismo Estratégico, 2026, Vol 3, No. 5, Enero-Junio Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Garza, Juan Ángel, Director Subject The topic of the resource Derecho Procesal Derechos Humanos Filosofía Politíca Teoría del derecho Description An account of the resource Nomos Procesalismo Estratégico, es una publicación semestral online, dedicada a difundir investigaciones sobre derecho procesal en perspectiva estratégica, con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la cultura del Estado Social y Democrático de Derecho, aportando investigaciones de frontera con una perspectiva plural desde los derechos humanos, derecho procesal, derecho constitucional, derecho administrativo, teoría del derecho y filosofía política, y otras áreas y disciplinas del conocimiento interrelacionadas, para aportar a la divulgación del conocimiento básico y aplicado en un entorno transdisciplinar que nos permita abordar el litigio procesal de forma estratégica desde diversos ámbitos científicos con el fin de fortalecer la teoría y generar propuestas de solución en clave social y de interés público. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Derecho y Criminología Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rodríguez Lozano, Luis Gerardo, Editor en Jefe Nettel Barrera, Alina del Carmen, Editora en Jefe Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2026-01-28 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource txt/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021572 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource https://revistanomos.uanl.mx/index.php/revista/issue/view/3/3 Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant San Nicolás de los Garza, Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. 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Reserva de Derechos al Uso Exclusivo núm. En trámite e ISSN En trámite, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización: Dr. Paris Alejandro Cabello Tijerina, Facultad de Derecho y Criminología Av. Universidad s/n Cd. Universitaria C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Fecha de la última modificación: 04 de enero de 2024. �Sobre la revista Equipo editorial Nomos: Procesalismo Estrategico Editor en jefe • Dr. Luis Gerardo Rodríguez Lozano (Universidad Autónoma de Nuevo León) Director editorial • Dr. Juan Ángel Salinas Garza (Universidad Autónoma de Nuevo León) Coordinadora editorial • Dra. Mireya García Monroy (Universidad Autónoma de Nuevo León) Es una publicación semestral online, dedicada a difundir investigaciones sobre derecho procesal en perspectiva estratégica, con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la cultura del Estado Social y Democrático de Derecho, aportando investigaciones de frontera con una perspectiva plural desde los derechos humanos, derecho procesal, derecho constitucional, derecho administrativo, teoría del derecho y filosofía política, y otras áreas y disciplinas del conocimiento interrelacionadas, para aportar a la divulgación del conocimiento básico y aplicado en un entorno transdisciplinar que nos permita abordar el litigio procesal de forma estratégica desde diversos ámbitos científicos con el fin de fortalecer la teoría y generar propuestas de solución en clave social y de interés público. Nomos: Procesalismo Estratégico, se encuentra dirigida a investigadores, docentes, y miembros de la comunidad científica académica interesados en el abordaje epistemológico, histórico, social y ontológico que convergen el estudio de las relaciones humanas con visón de cohesión social como elemento toral del Estado social y democrático de derecho, con las ventajas de manejar conocimiento multidisciplinario de frontera. Nomos: Procesalismo Estratégico pretende convertirse en una revista online de acceso abierto, referente científico para la comunidad internacional, ingresar a los más altos índices académicos, para con ello tener acceso a plataformas en línea para la difusión de investigaciones de alto impacto que contribuyan a la propuesta de soluciones procesales en perspectiva estratégica con impacto social. Comité Editorial Internacional • Dr. Diego Luna (Universidad de Buenos Aires,Argentina) • Dr. Jorge Iván Rincón Córdoba (Universidad Externado de Colombia, Colombia) • Dr. Manuel Gómez Tomillo (Universidad de Valencia, España) • Dr. Luiz Guilherme Marinoni (Universidad Federal do Parana, Brasil) • Dr. Orlando Vignolo Cueva (Universidad de Piura, Perú) • Dr. Jaime Rodríguez Arana Muñoz (Universidad de la Coruña, España) • Dr. Marcelo Fernández Peralta (Universidad Austral, Argentina) • Dr. Carlos Luis Carrillo Artiles (Universidad Central de Venezuela, Venezuela) Nacional • Dr. Mario Alberto Garza Castillo (Universidad Autónoma de Nuevo León) • Dr. José Luis Prado Maillard (Universidad Autónoma de Nuevo León) • Dra. María Guadalupe Fernández Ruiz (Universidad Nacional Autónoma de México, México) • Dr. Michael Gustavo Nuñez Torres (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dra. Eugenia Paola Carmona Díaz de León (Escuela Libre de Derecho, México) • Dr. David Cienfuegos Salgado (Universidad Nacional Autónoma de México, México) • Dr. Paris A. Cabello-Tijerina (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dr. Mario Cruz Martínez (Universidad Iberoamericana, México) • Dr. Gonzalo Armienta Hernández (Universidad de Sinaloa, México) • Dr. Alfredo Islas Colin (Universidad Autónoma de Tabasco, México) • Dra. Teresita de Jesús Rendon Huerta Barrera (Universidad Nacional Autónoma de México, México) Comité Científico Nacional • Dra. Mireya García Monroy (Universidad Autónoma de Nuevo León, México.) • Dr. Rogelio Barba Álvarez (Universidad de Guadalajara, México) • Dra. María Ernestina Ureña Moreno (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dra. María Salome Moreno Rodríguez (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dr. Juan Marín González Solís (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dra. Alina del Carmen Netel Barrera (Universidad Autónoma de Querétaro, México) • Dr. Daniel Márquez Gómez (Universidad Nacional Autónoma de México, México) • Dra. Aida del Carmen San Vicente Parada (Universidad Nacional Autónoma de México) • Dr. Rubén Jaime Flores Medina (Universidad de Guadalajara, México) • Dra. Hilda Mayleth López Cruz (Universidad La Salle, Oaxaca) �4 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Contenido Editorial 09 Nuevas Perspectivas Jurídicas Luis Gerardo Rodríguez Lozano; Juan Ángel Salinas Garza Artículos 19 ¿Abstractivización del control concreto o concretización del control abstracto? Luiz Guilherme Marinoni 45 Modelos de Estado y Derecho Jaime Cárdenas Gracia 79 Los niños, las niñas y adolescentes. Problemas y retos en la reclusión forzada Leonardo Chávez Chávez 105 La vida privada y el derecho a la identidad en la sociedad del espectáculo Aida del Carmen San Vicente Parada 127 Rendimiento institucional de la división de poderes en México. División de poderes y Poder Ejecutivo Daniel Márquez Gómez 147 Análisis jurídico de los avances de la maternidad subrogada en México Mónica Rossana Zárate Apak, Hilda Mayleth López Cruz 163 El Sistema Interamericano de Derechos Humanos. Un análisis de sus dimensiones sustantivas y procesos Alfonso Jaime Martínez Lazcano �5 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx PRESENTACIÓN REVISTA NOMOS L a Revista NOMOS, Procesalismo Estratégico, creada en 2023 por la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ha emergido con la intención y el firme propósito de generar y difundir el conocimiento científico jurídico, así como para impulsar y motivar los cuerpos de investigación científica. Debido a la iniciativa de promocionar el conocimiento por el derecho de forma procesal, filosófica, doctrinal, constitucional y de cualquier otra materia que aporte conocimiento a esta revista, es que se invita a la comunidad jurídica de esta Universidad así como de Universidades del resto del país, a que sus investigaciones, sus planteamientos y sus críticas hacia los diversos temas que integran el Derecho, sean expresados en este proyecto que sale a la luz con el objetivo de dar a conocer las opiniones y análisis de investigadores, juristas, abogados litigantes, académicos y cualquier otra persona que se encuentra comprometida con las mejoras del campo del derecho; pues cada aportación que estos expertos realizan en con el fin de construir criterios de interpretación o aplicación a las legislaciones que se encuentran vigentes o por otro lado el de generar iniciativas para una mayor eficacia en la impartición de justicia. La Universidad Autónoma de Nuevo León, es pilar fundamental para la propagación del conocimiento; por nuestra cuenta es una misión que la comunidad académica de esta Facultad de Derecho y Criminología tenga el firme compromiso que los estudios y resultados obtenidos de las investigaciones realizadas sean un hecho realidad para beneficio del cualquier campo en el que se encuentre involucrado el Derecho. La investigación que aporta cada profesionista y experto del Derecho, de la variada comunidad jurídica que se encuentra en esta Revista, tiene como propósito que en la vida cotidiana, en la vida diaria, las problemáticas sociales que se viven día a día, puedan ser resueltas bajo los criterios que desarrollan estos expertos en la materia que corresponda. Que la construcción del conocimiento sea para la solución de los diversos y muy variados conflictos que padece nuestra sociedad. Es por esta razón que este proyecto es una catapulta para que tanto �6 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León investigadores, maestros, académicos, litigantes y operadores del sistema jurisdiccional puedan expresar sus ideas, sus sugerencias, sus críticas sobre lo que podría mejorarse en el acceso, procuración e impartición de justicia. El ámbito procesal como vía para alcanzar la justicia, es la medula ósea de esta Revista, misma que será publicada de manera semestral, en la cual dentro de los temas a abordar será principalmente procesalistas, esto sin dejar de lado las diferentes materias, sistemas jurídicos, doctrinas, jurisprudencias y cualquier otra ciencia o campo que pueda aportar un beneficio a la solución de las controversias o conflictos que se suscitan actualmente en la interpretación y aplicación de la ley; por lo que es un compromiso formal para quienes participan o son miembros de esta comunidad jurídica en realizar aportaciones con base a su conocimiento o experiencia en las áreas que cada quien en lo particular desempeña. Los retos y los desafíos que se muestran en nuestro entorno, son el basamento para el cual la ciencia jurídica se ve inmersa en la gestación de soluciones, recursos, medios o instrumentos en el mejoramiento de la comunidad. Siendo esto percibido a través de las aportaciones realizadas por los investigadores que integran esta Revista de NOMOS y que su análisis se ve concatenado con los fenómenos sociales, culturales, políticos y económicos que permean los contextos a los que se enfrenta la sociedad desde diversas perspectivas. Es por esto que el tamiz de esta primera publicación será de apoyo, logro y soporte para los que se encuentren en el desempeño del Derecho y que a través de estos criterios que están por germinar sean de aplicación a la justicia cotidiana y que en cuanto a las publicaciones ulteriores sean de igual o mayor beneficio a nuestra comunidad lectora. Dr. Mario Alberto Garza Castillo Director de la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autónoma de Nuevo León �7 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx Editorial �8 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León �VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx Nuevas Perspectivas Jurídicas New Legal Perspectives Luis Gerardo Rodríguez Lozanoa y Juan Ángel Salinas Garzab a b Universidad Autónoma de Nuevo León Universidad Autónoma de Nuevo León Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia Rodríguez Lozano, L. G., & Salinas Garza, J. Ángel. Nuevas Perspectivas Jurídicas. Nomos: Procesalismo Estratégico, 1(1). Recuperado a partir de https://revistanomos.uanl.mx/index. php/revista/article/view/8 9 �10 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN La presente editorial busca mostrar las nuevas visiones en materia procesal en donde los derechos humanos ocupan un lugar muy especial al igual que la argumentación jurídica y la interpretación constitucional con el fin de procurar mejores condiciones de acceso a la justicia en perspectiva de derechos humanos. PALABRAS CLAVE: Derecho, Proceso, Argumentación, Interpretación, Justicia. SUMMARY This editorial seeks to show new visions in procedural matters, where human rights occupy a very special place, as well as legal argumentation and constitucional interpretation, in order to seek better conditions of access to justice from a rights perspective humans. KEYWORDS: Right, Process, Argumentation, Interpretation, Justice En este primer número de la revista Nomos – procesalismo estratégico, queremos iniciar los trabajos de este nuevo proyecto editorial de la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que pone a consideración de la comunidad jurídica un espacio de reflexión, deliberación y debate acerca de los grandes temas que enmarcan la práctica jurídica como lo son el derecho procesal, los derechos fundamentales, la argumentación jurídica, la teoría del derecho, entre otros tantos temas. La idea del proyecto editorial es captar la esencia del derecho procesal lo que significa en palabras de Luiz Guilherme Marinoni, quien señala en su libro “Derecho fundamental a la tutela jurisdiccional efectiva”, importantes reflexiones sobre la esencia actual del proceso acorde a los nuevos tiempos donde lo que se observa es un derecho más vivo por lo que se debe dejar atrás la visión de “…que el proceso podría prestar tutela jurisdiccional sin estructurarse de acuerdo con el derecho material actualmente debe ser considerada historia del derecho”. (Marinoni, 2007, p. 13). Un derecho más dinámico es el que se puede ver en la reforma constitucional de derechos humanos de 2011 que tanto impacto sigue teniendo en la forma en como pensamos el derecho, pues sin duda estamos en presencia de una transición del Estado legislativo que se Nuevas Perspectivas Jurídicas. pp. 9-15 �VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx 11 caracterizaba por su formalismo jurídico, al Estado constitucional donde” “…el derecho es una práctica fundamentalmente argumentativa. Este carácter argumentativo supone que la práctica consiste en amplia medida en que sus participantes formulen juicios diversos y a menudo contradictorios sobre lo que exige al derecho, ofreciendo razones para justificarlos. Esto se evidencia en las distintas esferas abarcadas por el derecho”. (Iosa y Rapetti, 2022, p. XXXIII). En efecto el derecho hoy más que nunca se nos presenta de forma dúctil, señala Gustavo Zagrebelsky: “La coexistencia de valores y principios, sobre la que hoy debe basarse necesariamente una Constitución para no renunciar a sus cometidos de unidad e integración y al mismo tiempo no hacerse incompatible con su base material pluralista, exige que cada uno de tales valores y principios se asuma con carácter no absoluto, compatible con aquellos otros con los que debe convivir”. (Zagrebelsky, 2011, p. 14). Cuánta razón existe en cuanto a la consideración de que los derechos fundamentales tienen un valor superior a las determinaciones del poder legislativo, claramente los derechos tienen primacía sobre la ley, y es que: “El problema es que el texto constitucional, para expresar los derechos, se ve casi siempre obligado a utilizar conceptos indeterminados o expresiones lingüísticas incapaces de especificar su contenido. Esto ocurre no solo porque los derechos fundamentales, aunque tengan una esencia sobre la que no hay desacuerdo, pueden tener espacios en los que se ocultan los desacuerdos, sino también porque las normas constitucionales pretenden garantizar los derechos en un proyecto de continuidad y compromiso con las generaciones futuras”. (Marinoni, 2023, p. 11). Evidentemente la visión argumentativa que rige los destinos actuales del derecho se puede encontrar en el artículo primero de la constitución el cual establece que los derechos humanos se interpretan de conformidad con la constitución y los tratados internacionales con el objetivo de favorecer en todo momento la protección más amplia al ciudadano. (Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, artículo primero.). Por otra parte, es muy importante e indispensable prestar atención en cuanto a que los derechos humanos se deben observar de conformidad con los principios de universalidad, interdependencia, indivisibilidad y progresividad. (Constitución Política de los Estado Unidos Mexicanos, artículo primero). Luis Gerardo Rodríguez Lozano y Juan Ángel Salinas Garza �12 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Estos señalamientos permiten asumir la implementación en el ordenamiento jurídico mexicano de un bloque de constitucionalidad que permite la vinculación entre los derechos humanos y los tratados internacionales lo que permite la realización de un dialogo jurisprudencial de carácter interamericano. Este nuevo paradigma permite la evolución y multiplicación de los derechos, además de la apertura a que el derecho externo pase a ser parte del ordenamiento jurídico nacional con fuerza vinculante y obligaciones concretas para todos los operadores jurídicos. Estos cambios jurídicos que se observan en nuestra realidad jurídica que tienen como punto de partida la reforma constitucional en materia de derechos humanos de 2011 muestran de manera clara que: “La cultura jurídica mexicana había permanecido inmóvil en el cómodo y rígido lecho de la tradición en lo que respecta a los procesos de enseñanza – aprendizaje, a las formas de hacer teoría y, sobre todo, a la práctica del derecho”. (Lara Chagoyán, 2020, p. 21). Lo que queda claro es que hoy en día en la praxis jurídica los principios y valores tienen un lugar muy especial, pues sin duda pasan a ser parte de la esencia del día a día del derecho que se caracteriza por su fuerte constitucionalización. De aquí que es muy necesario seguir fomentando el dialogo constitucional entre tribunales, pues siempre será importante conocer e implementar experiencias a nuestra práctica jurisdiccional en beneficio de los derechos humanos y de la ciudadanía que se beneficia de nuevos canales de acceso a los derechos. En suma, el nuevo modelo jurídico que surge a partir del 2011 tiene por finalidad brindar en todo momento la protección más amplia al ciudadano, para lo cual el derecho asume hoy día una función más viva, y no esa postura mecánica del positivismo formalista que impedía transformar la realidad muchas veces, hoy de lo que se trata es de asimilar y pugnar por una expansión robusta de los derechos humanos en base a la labor interpretativa de los tribunales constitucionales que hoy se fortalecen con una visión interamericana, lo que es muy importante para combatir las profundas desigualdades sociales que son un lugar común en nuestras sociedad, de ahí que como señala Arturo Zaldívar las reformas son la ruta adecuada para dignificar a la persona, y muy especialmente de los grupos vulnerables. (Zaldívar, 2022, p. 24). Lo que se observa en la práctica jurisdiccional de los últimos años, así como en las reflexiones doctrinales es que el mejor camino para fortalecer la cultura de los derechos Nuevas Perspectivas Jurídicas. pp. 9-15 �VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx 13 humanos es la interpretación constitucional en clave argumentativa, lo que para Rodolfo Luis Vigo es lo que caracteriza al Estado constitucional de derecho. (Vigo, 2015). Por nuestra parte, estimamos que este primer número de la revista Nomos Procesalismo Estratégico, se encuentra en plena concordancia con las nuevas visiones del derecho, así como con sus problemas más actuales. En ese sentido podemos señalar que el tema que aborda Daniel Márquez Gómez acerca del rendimiento institucional de la división de poderes en México es de gran actualidad por todas las problemáticas que se presentan hoy en día en los gobiernos divididos muchas veces incapaces de generar consensos que beneficien a la gobernabilidad y por ende que de bienestar al ciudadano. En tanto que la colaboración de Leonardo Chávez Chávez intitulada Los Niños, niñas y adolescentes: problemas y retos en la reclusión forzada retrata un tema de la máxima importancia debido a la importancia que debe tener la niñez para el desarrollo de un país acerca de los derechos de la infancia y sus problemáticas del acceso a la justicia, lo cual pone de relieve el autor como una de las prioridades a atender por parte del Estado mexicano. Otro tema de gran actualidad es el que se encargan de abordar Mónica Rossana Zárate Apak y Hilda Mayleth López Cruz sobre el análisis jurídico de la maternidad subrogada en México en el cual remarca la importancia de que se regule el tema en todo el país, máxime si lo enfocamos desde el punto de vista del deseo que existe en muchas parejas del mismo sexo de formar una familia y la maternidad subrogada les permite concretar ese plan de vida, de igual manera es una opción para las parejas con problemas de infertilidad y para todo aquel que desee acceder a los derechos sexuales y reproductivos de conformidad con el principio de igualdad y no discriminación, es por eso que la regulación de esta figura jurídica es muy importante ya que contribuye a erradicar el problema de la clandestinidad. Un tema por demás interesante y formativo es el que aborda Jaime Cárdenas Gracia sobre modelos de Estado y de derecho, ya que siempre será importante para el estudioso del derecho tener una comprensión adecuada de lo que representa cada modelo de Estado para el proyecto de vida de las personas, más aún nos permite ver las implicaciones de los derechos humanos en el contexto de los modelos de Estado lo que contribuye a ir formando un criterio sobre la importancia de ver nuestra realidad desde la perspectiva de la teoría del Estado. Luis Gerardo Rodríguez Lozano y Juan Ángel Salinas Garza �14 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Por su parte Alfonso Jaime Martínez Lazcano nos ofrece una visión del sistema Interamericano de derechos humanos y de su impacto en su dimensión sustantiva y procesal como un mecanismo de integración del derecho interno, para lo cual es muy importante el control de convencionalidad que están llamados a practicar los operadores jurídicos para la defensa de los derechos humanos que sin duda constituyen el gran tema de nuestro tiempo. Mientras que Aida del Carmen San Vicente Parada trata el siempre interesante tema de la vida privada y el derecho a la identidad en la sociedad del espectáculo, pues sin duda si algo caracteriza a estos tiempos es la globalización, que ha contribuido a fortalecer el poder mediático y por ende el de su fuerza manipuladora, difamadora, discriminatoria y de falsedad de la información entre otros tantos efectos que tienen los grandes medios de comunicación, que en conjunto tienden constantemente a retratar una sociedad que en su conjunto se niega a pensar y abraza la cultura de las modas entre las que se destaca la constante intromisión en asuntos de la vida privada de las personas. Y por último Luiz Guilherme Marinoni se ocupa del tema de la ¿Abstractivización del control concreto o concretización del control abstracto?, el cual constituye una importante transformación jurídico – constitucional por el impacto que tiene en el control de constitucionalidad y en la forma en que comprendemos el derecho, de una visión más legalista a una más interpretativa y deliberativa donde las cortes constitucionales y los tratados internacionales están delineando las nuevas avenidas por donde abran de circular los derechos humanos y sus posibilidades de acceso pera el siglo XXI. No nos resta más que manifestar nuestro profundo agradecimiento hacia todos los que nos honraron con su confianza y apoyo con importantes colaboraciones para este primer número de la revista Nomos – Procesalismo Estratégico, ya que estamos seguros de que será motivo de mucha reflexión y dialogo entre los lectores y autores de los textos, siendo este sin duda uno de los principales objetivos de la revista, ser un constante canal de dialogo deliberativo. En efecto, lo que pretende es ser una ventana al conocimiento y a propuestas de solución con carácter científico para las diversas problemáticas que aquejan a nuestras sociedades contemporáneas, para lo cual es del máximo interés resaltar la importancia del conocimiento para el progreso y consolidación del Estado de derecho. Nuevas Perspectivas Jurídicas. pp. 9-15 �VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx 15 TRABAJOS CITADOS. 1 Lara Chagoyán, Roberto, El constitucionalismo mexicano en transformación: avances y retrocesos, Instituto de estudios constitucionales de estado de Querétaro, México, 2020. 2 Iosa, Juan y Rapetti, Pablo A, “Estudio Preliminar”, en Dworkin, Ronald, El imperio de la justicia, trad: Juan Iosa y Tomás Céspedes, Gedisa, Barcelona, 2022. 3 Marinoni, Luiz Guilherme, Derecho Fundamental a la tutela jurisdiccional efectiva, Palestra, Lima, 2007. 4 Marinoni, Luiz Guilherme, Control de constitucionalidad y dialogo institucional, Palestra, Lima, 2023. 5 Vigo, Rodolfo, Luis, Interpretación (argumentación) jurídica en el estado constitucional de derecho constitucional, Rubinzal – Culzoni, Buenos Aires, 2015. 6 Zaldívar, Arturo, 10 años de derechos: autobiografía jurisprudencial, Tirant lo blanch, México, 2022. Luis Gerardo Rodríguez Lozano y Juan Ángel Salinas Garza �16 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León �17 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx Artículos �18 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León �VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx 19 ¿Abstractivización del control concreto o concretización del control abstracto? Abstractivization of concrete control or concretization of abstract control? Luiz Guilherme Marinonia OCRID: https://orcid.org/0000-0002-7891-3083 Universidad Federal de Panamá, Panamá Profesor Catedrático de la Universidad Federal de Paraná. Presidente de la Asociación Brasileña de Derecho Procesal Constitucional. Miembro Honorario del Presidium de la Asociación Internacional de Derecho Procesal, guilherme@marinoni.adv.br a Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia Marinoni, L. G. ¿Abstractivización del control concreto o concretización del control abstracto?. Nomos: Procesalismo Estratégico, 1(1). Recuperado a partir de https://revistanomos.uanl. mx/index.php/revista/article/view/1 �20 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN Las transformaciones jurídico – constitucionales han generado fuertes cambios en el control constitucional, pasando de una visión más formalista que otorgaba mayor importancia a la validez jurídica que a criterios de interpretación y argumentación jurídica como los que actualmente se llevan a cabo vía control constitucional que le otorga gran valor a la constitución y los tratados internacionales lo que en consecuencia permite que las decisiones de las cortes constitucionales adquieran otra dimensión que ha permitido la aparición de los precedentes constitucionales los que han tenido fuerte impacto en la labor de la judicatura, aunado a las nuevas visiones de la interpretación y facticidad que se observan en la esfera constitucional y que están teniendo fuerte influencia abriendo nuevos parámetros de comprensión en el fenómeno jurídico con fuertes repercusiones en el Estado derecho y sus dinámicas actuales. PALABRAS CLAVE: Control de Constitucionalidad, Tribunales Constitucionales, Racionalización, Control de Inconstitucionalidad, Control Abstracto de Constitucionalidad. ABSTRACT The legal-constitutional transformations have generated strong changes in constitutional control, moving from a more formalistic vision that gave greater importance to legal validity than to criteria of interpretation and legal argumentation such as those currently carried out via constitutional control that grants great value to the constitution and international treaties, which consequently allows the decisions of the constitutional courts to acquire another dimension that has allowed the appearance of constitutional precedents, which have had a strong impact on the work of the judiciary, coupled with the new visions of interpretation and factuality that are observed in the constitutional sphere and that are having a strong influence, opening new parameters of understanding in the legal phenomenon with strong repercussions on the rule of law and its current dynamics. KEYWORDS: Constitutional Control, Constitutional Courts, Rationalization, Unconstitutionality Control, Abstract Constitutionality Control. ¿Abstractivización del control concreto o concretización del control abstracto? pp. 19-44 �21 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx 1.INTRODUCCIÓN En las últimas décadas se ha producido una transformación del control incidental de constitucionalidad o, más propiamente, la aparición de una nueva forma de control de constitucionalidad a través de los recursos extraordinarios. La repercusión general, unida a la percepción de que el caso concreto brinda la oportunidad de dar sentido a la Constitución, ha permitido que las decisiones del Tribunal adquieran otra dimensión, llevando a la doctrina a pensar en precedentes constitucionales, es decir, en decisiones interpretativas vinculantes o con efectos vinculantes (Marinoni, 2022). La nueva configuración de las decisiones constitucionales trajo naturalmente otros incrementos, como, por ejemplo, la modulación de los efectos de las decisiones tomadas en el control incidental y la posibilidad de discutir hechos constitucionales, admitiendo la intervención de amici curiae, la realización de audiencia pública y la producción de pruebas - al principio previstas sólo para las acciones de control abstracto. Por ello, la nueva forma del recurso extraordinario llevó a imaginar que el control concreto se salía de los carriles o entraba en el espacio que pertenecería al control abstracto. Por otro lado, curiosamente se ha pasado por alto que, en realidad, el control abstracto o puramente normativo ha dejado de existir, sobre todo a la vista de las nuevas teorías interpretativas de la Constitución y de la apertura de los Tribunales Constitucionales a la facticidad. El presente texto pretende contribuir a eliminar esta confusión mostrando que el control incidental, en forma de precedentes constitucionales, no sólo no tiene nada que ver con el control abstracto, sino que es indispensable para la propia racionalidad del control difuso de constitucionalidad. Al mismo tiempo, es necesario aclarar que el control que actualmente se realiza a través de acciones directas dista mucho del tradicional control puramente normativo característico de los orígenes de los Tribunales Constitucionales Europeos. De hecho, queremos demostrar que las cosas se han invertido, ya que el control incidental que se sirve del precedente constitucional (eficacia vinculante) y del caso concreto es plenamente adecuado, y el control directo, para coexistir junto al incidental, debe ser consciente de la importancia de los hechos para la interpretación constitucional, así como de todas sus consecuencias. Luiz Guilherme Marinoni �22 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León 2. ¿ABSTRACTIVIZACIÓN O RACIONALIZACIÓN DEL CONTROL INCIDENTAL DE LA INCONSTITUCIONALIDAD? Desde la institución de la repercusión general y, en consecuencia, la aparición de precedentes constitucionales, han surgido observaciones e incluso críticas sobre las propiedades que los recursos extraordinarios han adquirido naturalmente para permitir que el control incidental de constitucionalidad cumpla su función adecuada. Se habla de objetivación o abstracción con la intención de hacer creer que el control incidental, mediante llamamientos extraordinarios, se transformaría en control abstracto. De hecho, sin explicar cómo dejaría de funcionar correctamente el control incidental, pero, curiosamente, aludiendo a técnicas que nunca han pertenecido al patrimonio exclusivo del control abstracto, se argumenta que el uso de la eficacia vinculante en el control incidental, por ejemplo, sería un signo de objetivación o abstracción del control concreto. Evidentemente, se trata de un malentendido con una pizca de ingenuidad. Se argumenta que la comprensión del significado del precedente constitucional, es decir, la ratio decidendi o fundamento determinante del resultado del recurso, capaz de indicar el entendimiento del Tribunal sobre una cuestión constitucional, tendría que ver con el control abstracto. Ahora bien, el precedente constitucional, o incluso la eficacia vinculante que conlleva, no tiene nada que ver con el control abstracto. De hecho, están a kilómetros de distancia del concepto de exclusión de la ley del ordenamiento jurídico o incluso de la eficacia erga omnes, propia de una decisión de inconstitucionalidad que excluye una norma jurídica del ordenamiento jurídico. Hay que tener en cuenta que en la tradición del control abstracto se ha buscado la eficacia erga omnes en la naturaleza legislativa de la decisión de inconstitucionalidad. La eficacia erga omnes no surgía de la mera asunción de que la decisión de inconstitucionalidad afecta a todos, aunque sean ajenos al proceso en el que se adoptó la decisión -como se asume cuando existe una “representación adecuada”, requisito que se considera indispensable para hacer compatible la acción popular con la garantía constitucional de participación en el proceso (Minzner, 2010). ¿Abstractivización del control concreto o concretización del control abstracto? pp. 19-44 �23 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx Kelsen declaró la eficacia general de la decisión de inconstitucionalidad después de haber dejado clara su teoría sobre el control de constitucionalidad. Para Kelsen, una decisión de inconstitucionalidad es un acto de un legislador negativo. No exactamente porque el Tribunal no pueda suplir la omisión del legislador positivo, sino sólo porque el Tribunal, cuando decide, practica un acto que tendría la misma naturaleza que una ley que deroga otra ley o norma jurídica, un simple acto que es lo contrario de producir legislación (Fernández, 2009). La decisión del Tribunal tendría carácter legislativo con signo contrario, por lo que constituiría un acto de legislación negativa. Kelsen afirma que la decisión que anula la ley, al tener la misma naturaleza que la norma general, tiene por tanto eficacia general o erga omnes. Esto significa que la eficacia general o erga omnes que hoy es propia de las decisiones dictadas en el control abstracto brasileño nada tiene que ver con una particularidad exclusiva del control judicial abstracto. De hecho, si la eficacia general se encontraba originalmente en la naturaleza legislativa de la decisión de inconstitucionalidad, en otros sistemas jurídicos y en el derecho brasileño deriva de una construcción teórica basada en una circunstancia intuitiva, ya que la ley es válida para todos o no para nadie (Medeiros, 1999). En el derecho brasileño, la doctrina ha sostenido que la cosa juzgada erga omnes, propia de la decisión de inconstitucionalidad, sería consecuencia de la sustitución del proceso judicial realizada por el autor de la acción directa. Se afirma así que la cosa juzgada es válida erga omnes en virtud de la sustitución procesal que tiene lugar en la persona de la entidad o titular de la acción, que, en nombre propio, actúa como sustituto procesal de la colectividad. Como puede verse, pretendía trasladar conceptos del proceso civil al proceso constitucional. Ocurre que el instituto de la sustitución procesal se refiere al proceso inter partes, específicamente a las situaciones en las que se protege, en nombre propio, derecho o situación subjetiva de un tercero. En la acción directa no existe el derecho de un tercero o de quien lo sustituya, solicitando la tutela de un derecho subjetivo en nombre propio. Sólo existe la entidad a la que la Constitución atribuye legitimidad para instalar el proceso de control de constitucionalidad de las normas, del que emanan las decisiones que naturalmente benefician a todos. Luiz Guilherme Marinoni �24 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Cabe señalar que la cosa juzgada, en los procesos entre partes, tiene por objeto evitar que el bien de vida entregada a uno de los litigantes pueda serle arrebatado, ya sea cuestionando el objeto litigioso ya decidido, ya sea intentando reabrir la discusión de la propia decisión. Mientras tanto, la definición de la (in)constitucionalidad de la ley, en control abstracto, no confiere ninguna protección a los derechos individuales o incluso transindividuales, sino que tiene la función de proteger el orden jurídico. La prohibición de rediscutir la decisión de (in)constitucionalidad es una cuestión que afecta a la estabilidad y coherencia del derecho objetivo, valores que son obviamente incompatibles con la apertura a la mutación de las decisiones sobre su constitucionalidad. Por tanto, es fácil comprobar que la eficacia erga omnes de las decisiones de inconstitucionalidad se centra exclusivamente en el hecho de que afectan a todos. Y es que la obviedad de que las decisiones de inconstitucionalidad afectan a todos fue precisamente lo que hizo que Kelsen se convenciera del peligro de atribuir la competencia de control de constitucionalidad a los tribunales ordinarios, dada la imposibilidad de garantizar la unidad del Derecho o el respeto a las decisiones del Tribunal Constitucional en el sistema austriaco (Kelsen, 1942). Este peligro, como subraya Francisco Fernández Segado (2009), estaba presente en la elaboración kelseniana y puede relacionarse con las tendencias antidemocráticas ya presentes en ciertos sectores de la judicatura alemana y que podrían extenderse a Austria, habiendo quedado marcada, de forma absolutamente clara, la conciencia de que tal riesgo no podía evitarse debido a la inadmisibilidad de la regla stare decisis en el ámbito del common law (García, 2007). Ahora bien, si la eficacia erga omnes se consiguió atribuyendo carácter legislativo a la decisión de inconstitucionalidad, y posteriormente se negó expresamente el control difuso bajo la excusa de que el ordenamiento jurídico era insuficiente para garantizar el respeto a las decisiones del Tribunal, resulta demasiado claro que no hay razón para dudar de la atribución de eficacia vinculante a las decisiones sobre el control incidental de constitucionalidad en cualquier ordenamiento democrático. Es muy claro que la misma razón que exige la eficacia erga omnes en el control directo no puede prescindir de la eficacia vinculante en el control de constitucionalidad a través de los recursos extraordinarios. Los precedentes constitucionales son el resultado de la ¿Abstractivización del control concreto o concretización del control abstracto? pp. 19-44 �25 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx institución de la repercusión general en la Constitución (art. 102, § 3, CRFB). Ahora bien, el establecimiento de la competencia para decidir únicamente las cuestiones constitucionales que tengan una repercusión general no puede significar otra cosa que la existencia de un deber de todos de ejercer un control incidental de constitucionalidad, sin permitir que los demás órganos del poder judicial y de los órganos administrativos decidan lo contrario. Al fin y al cabo, como dijo Cappelletti (1968, pág. 62), sólo algo como el stare decisis puede garantizar la racionalidad del control difuso de constitucionalidad. De lo contrario, una ley podría ser aplicada por un juez un día y al día siguiente no ser aplicada por el tribunal de apelación, o por su colega en otro caso, incluso si el Tribunal Supremo ya hubiera decidido mediante recurso extraordinario. Esto, por supuesto, negaría lo que ha sustentado la propia eficacia erga omnes en el control directo, es decir, la obviedad de que la decisión de (in)constitucionalidad de un Tribunal Supremo concierne a todos, con independencia de dónde se adopte -en control incidental o directo-. En otras palabras, sería poco menos que absurdo atribuir al Tribunal Supremo la facultad de juzgar recursos extraordinarios sólo cuando se presente una cuestión constitucional de repercusión general, animándole a actuar sólo en casos relevantes para el desarrollo de la Constitución y de la sociedad, y sin embargo limitar la eficacia de sus decisiones a las partes. Esto sería una contradicción evidente. La eficacia inter partes no está relacionada con la selección de una cuestión constitucional relevante y una decisión que sea de interés para la sociedad. Cuando la resolución de un recurso extraordinario forma precedente constitucional, estableciendo ratio decidendi firmada por la mayoría absoluta de los miembros del Tribunal, el efecto vinculante para los órganos del Poder Judicial y de la Administración Pública es una simple consecuencia. El efecto vinculante del precedente establecido en un recurso extraordinario es consecuencia de la institución de la repercusión general, del papel que desempeña y de la conocida irracionalidad de que el Tribunal pueda decidir una cuestión constitucional sin aplicarla. También debe recordarse que en Estados Unidos el efecto stare decisis de los precedentes constitucionales sólo se estableció en Cooper v. Aaron, cuando se decidió que la decisión del Tribunal en Brown constituía la ley suprema del país, mientras que el artículo 6 de la Constitución permitía que esta decisión tuviera efectos vinculantes para el Gobernador Luiz Guilherme Marinoni �26 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León de Arkansas en vista de su juramento de obedecer la Constitución (Tushnet. 1999). En otras palabras, el efecto vinculante, en Estados Unidos, no es la simple aplicación del stare decisis a los precedentes del common law. Se trata, más bien, de la aplicación del efecto vinculante o stare decisis a un tipo de precedente que ni siquiera era conocido en la tradición del common law, pero que resultó ser, dada la importancia de su objeto -la Constitución- y su repercusión para la sociedad, un acto que no podía dejar de imponerse a todos con efecto vinculante, del mismo modo que una decisión de inconstitucionalidad adoptada en control abstracto. Vale decir que, contrariamente a lo que se podría suponer, la racionalidad de la revisión judicial americana no deriva propiamente del common law, sino de la comprensión de la importancia de las cuestiones constitucionales que, cuando son decididas por el Tribunal Supremo, no pueden ser negadas por los demás órganos del Poder Judicial, así como por las autoridades administrativas. Un precedente que reconoce la inconstitucionalidad de una ley tiene una eficacia similar a la de una decisión de inconstitucionalidad. El precedente impide la aplicación de la ley declarada inconstitucional, aunque no la elimina del ordenamiento jurídico. Por esta misma razón, el precedente constitucional es incluso más útil que una decisión de inconstitucionalidad tomada en control abstracto, ya que abre la oportunidad de que la ley vuelva a aplicarse ante hechos sociales cambiantes. Ahora bien, al igual que una ley puede sufrir un proceso de inconstitucionalización, puede convertirse en constitucional con el paso del tiempo. En este caso, sólo la técnica de los precedentes constitucionales puede abrir la oportunidad para que el derecho resucite, es decir, para que la norma, que hasta entonces se consideraba derecho muerto, vuelva a aplicarse. Por tanto, no cabe hablar de abstractivización u objetivización del control concreto cuando se percibe la racionalización de esta forma de control de constitucionalidad a través de la comprensión del significado de los precedentes constitucionales y de su natural eficacia vinculante, consecuencia de la utilización de la técnica de la repercusión general. La existencia de un precedente constitucional y su eficacia no tienen nada que ver con la abstractivización u objetivización del control constitucional. ¿Abstractivización del control concreto o concretización del control abstracto? pp. 19-44 �27 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx Otra forma de ver las cosas resulta incorrecta, derivada de un evidente desconocimiento del derecho procesal constitucional comparado y de una desafortunada confusión entre cosa juzgada inter partes y eficacia vinculante. Pues bien, la cosa juzgada inter partes se refiere a la decisión del recurso, que puede o no convertirse en precedente, adquiriendo eficacia vinculante. La cosa juzgada inter partes se refiere a la decisión, mientras que la cosa juzgada vinculante se refiere al precedente que pueda derivarse de la decisión. Si toda decisión dictada en un recurso extraordinario produce cosa juzgada inter partes, la eficacia vinculante sólo aparece cuando dicha decisión posee las cualidades que le permiten asumir la condición de precedente constitucional. En otras palabras, la eficacia vinculante no es incompatible con el caso concreto y con la cosa juzgada inter partes. Por el contrario, el precedente no sólo respeta siempre el caso concreto y la cosa juzgada inter partes, sino que, de hecho, los presupone. El hecho de que una decisión dictada en un recurso extraordinario constituya un precedente constitucional indica simplemente que la decisión, por afectar a todos, debe ser respetada por los demás órganos del Poder Judicial y de la Administración. Obviamente, esto no significa que el Tribunal, al formar el precedente, no haya decidido sobre la base del caso concreto, protegiendo a los litigantes. La confusión continúa al aludir a los tipos de decisión y a la modulación de los efectos temporales del precedente, imaginando que estas técnicas serían, por alguna razón, exclusivas del control abstracto. Las decisiones interpretativas, como la modulación de los efectos, ni siquiera constituyen una respuesta al control de constitucionalidad de tipo kelseniano. El control abstracto, o puramente normativo, en el que se investiga en abstracto la compatibilidad de una norma inferior con otra superior, ha llevado a la conclusión de que la comprobación positiva de la incongruencia obliga a anular la norma incompatible, imponiéndose su extracción del ordenamiento jurídico. El grave problema del vacío legislativo, es decir, la exclusión de la ley del ordenamiento jurídico, dio lugar a la regla que favorece la conservación de los actos legislativos, evitando la eliminación de la ley cuando ésta pueda ser interpretada en consecuencia y, posteriormente, mediante la reconstrucción de la norma-interpretación de la disposición sobre la base de la Constitución. Luiz Guilherme Marinoni �28 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Tanto la interpretación conforme como las decisiones reconstructivas -reductivas, aditivas y sustitutivas- resultan del desarrollo de la teoría de la interpretación, o mejor dicho, de la separación entre el texto y la norma, lo que permite atribuir la condición de constitucional o inconstitucional a la interpretación-resultado, entendida como norma. De este modo se ha hecho posible establecer una norma (interpretación) constitucional a pesar de que el instrumento jurídico ofrezca la oportunidad de otras interpretaciones inconstitucionales, y una norma “reconstruida” en el caso de que el instrumento jurídico sólo ofrezca la oportunidad de interpretaciones incompatibles con la Constitución. En el caso de la interpretación conforme, el mecanismo se preserva estableciendo una norma constitucional (interpretación) que debe ser utilizada por todos. En el caso de una decisión reconstructiva o manipulativa, el mecanismo se preserva mediante la elaboración de una norma (interpretación) que contenga un resultado que el texto y la “interpretación posible” no hacen posible, pero que permite corregir la ley sobre la base de la Constitución, sin que ello signifique la creación de una norma de la competencia del Legislador, sino sólo su adaptación a las reglas constitucionales. Este es el caso, por ejemplo, cuando es necesario añadir protección para un grupo o situación específica que estaba excluido por la ley. Obsérvese que esto ocurre fundamentalmente cuando la protección de las personas sufre más por la eliminación de la ley que por su reconstrucción sobre la base de la Constitución. Es evidente, por tanto, que el problema del vacío legislativo vuelve a salir a la palestra. En efecto, si el horror vacui (Pinardi, 2007), además de otros valores, dio lugar al principio de conservación de los actos legislativos, ello no sólo transformó la forma tradicional de control de constitucionalidad (anulación mediante legislación negativa) en un sistema de naturaleza claramente jurisdiccional, sino que también permitió al Tribunal decidir en función de las necesidades interpretativas de situaciones concretas particulares. En otras palabras, la aplicación de la teoría que separa texto y norma, al permitir a los Tribunales Constitucionales Europeos preservar el dispositivo, negando una norma y afirmando otra, dio lugar a una función creativa, típica de la judicial review, en la que existe una preocupación por encontrar una decisión capaz de responder a especificidades concretas. Segado, de hecho, reconoce expresamente que el Tribunal Constitucional italiano, desde ¿Abstractivización del control concreto o concretización del control abstracto? pp. 19-44 �29 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx los años 50 del siglo pasado, comenzó a utilizar “técnicas jurídicas muy diferentes, propias del control jurisdiccional, como ha sido el caso de la diferenciación entre disposiciones y normas” (Fernández Segado, 2009). Como no podía ser de otra manera, las “decisiones intermedias” de los Tribunales Constitucionales comenzaron a reclamar eficacia vinculante con el paso del tiempo, ante la falta de racionalidad de una interpretación conforme a derecho o incluso de una decisión aditiva que pudiera ser denegada por Jueces y Tribunales. O mejor dicho, las decisiones de los Tribunales que no se limitan al binomio constitucionalidad- inconstitucionalidad, porque configuran otra norma (interpretación), no pueden dejar de estar revestidas de eficacia vinculante, en la medida en que, como la decisión de inconstitucionalidad, conciernen a la Constitución y a todos, y deben ser observadas por los órganos del Poder Judicial y de la Administración Pública. En otras palabras, es el carácter interpretativo o “normativo” de la decisión lo que da lugar a la eficacia vinculante en los tribunales europeos, acercándola a la eficacia de los precedentes del Tribunal Supremo de los EE.UU., que están marcados por el staredecisis (Fernández, 2009). Nótese que de esta forma la eficacia vinculante prácticamente hace desaparecer la importancia de la tan cacareada cosa juzgada erga omnes de la decisión de inconstitucionalidad, que al fin y al cabo es una eficacia (y no una cosa juzgada) obligatoria erga omnes. Todo esto significa simplemente que los precedentes constitucionales interpretativos gozan de eficacia vinculante en virtud de su naturaleza y de su importancia para todos, y no porque se formen en un determinado sistema de control de constitucionalidad. Es ingenuo suponer que las decisiones constitucionales que no excluyen la ley del ordenamiento jurídico tienen eficacia erga omnes simplemente porque se producen en control concentrado o abstracto. La eficacia vinculante de una decisión interpretativa no tiene nada que ver con el lugar donde se dicta, sino que constituye una consecuencia inevitable de su relevancia en el sistema. La sentencia dictada en un recurso extraordinario se convierte en precedente porque representa el entendimiento de la mayoría absoluta del Tribunal sobre una determinada cuestión constitucional. Ahora bien, la ratio decidendi formada en la sentencia del recurso de casación refleja el sentido que el Tribunal atribuye a la Constitución, y no hay razón para Luiz Guilherme Marinoni �30 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León que se considere que tiene menos autoridad que cualquier decisión dictada en el control de concentración. Quienes desconocen la autoridad particular del precedente que presupone la repercusión general de la cuestión constitucional siguen razonando como si el recurso sirviera sólo para dirimir controversias entre partes o para corregir la decisión recurrida, sin darse cuenta de que resolver hoy un recurso extraordinario significa atribuir sentido a la Constitución y contribuir a su desarrollo. Si el Tribunal, al resolver un recurso extraordinario, dicta una resolución incidental de carácter aditivo -por ejemplo- por mayoría absoluta de votos, no tiene razón de ser limitar la decisión únicamente a las partes, como si otras personas pudieran ser ajenas a un precedente que reconstruye el sentido de la ley a partir de la Constitución, o como si jueces y autoridades administrativas pudieran permanecer indiferentes ante él. Una decisión como ésta, al establecer la ratio y, en consecuencia, el precedente, es vinculante en virtud de la razón de ser de la repercusión general y de la propia función del Tribunal Supremo Federal. De hecho, es tan absurdo hablar de abstracción del control concreto como suponer que el control de constitucionalidad en el recurso extraordinario sólo interesa a las partes. Como el control de constitucionalidad nunca interesa sólo a las partes, se sirve de técnicas decisorias interpretativas y reconstructivas, siempre asociadas a la eficacia vinculante, también en los recursos extraordinarios, es decir, en el control concreto. Sólo cabe la utilización de técnicas que permitan racionalizar el control a través del recurso, sin que el control de constitucionalidad pierda su naturaleza concreta. Esto es también lo que ocurre cuando pensamos en la modulación de los efectos. La decisión de efectos diferidos aparece también en el control concentrado como una respuesta al horror vacui, presentándose como algo sobrevenido al control de constitucionalidad, que se realiza exclusivamente mediante la anulación de la ley. Sin embargo, no hay razón para imaginar que la limitación de los efectos retroactivos de la decisión de inconstitucionalidad, o incluso el aplazamiento de sus efectos a una fecha o acontecimiento futuros, sea una propiedad del control concentrado. Si este fuera el caso, no habría ninguna razón para tener decisiones con efectos temporales modulados en el entorno de stare decisis. La modulación de los efectos temporales tiene que ver con la confianza justificada o las razones importantes que justifican la conservación ¿Abstractivización del control concreto o concretización del control abstracto? pp. 19-44 �31 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx de las consecuencias pasadas de una ley que ha sido declarada inconstitucional, o incluso el mantenimiento de sus efectos en el futuro. Dado que un precedente que declara la inconstitucionalidad de la ley la hace inaplicable, sin excluirla del ordenamiento jurídico, la necesidad de modulación también puede surgir cuando se interpone un recurso extraordinario. Es posible decidir que el precedente no se aplique a determinadas situaciones sustanciales pasadas o a casos en curso, por ejemplo, o decidir que el precedente sólo se aplique a partir de una fecha futura, permitiendo que la ley siga produciendo efectos durante un determinado período de tiempo. Nótese que la limitación de los efectos retroactivos o el aplazamiento de los efectos de la decisión, aplicables en el control abstracto, constituyen exactamente la limitación de los efectos retroactivos del precedente constitucional o de sus efectos prospectivos en el control concreto. Por lo tanto, lo que hace necesaria la modulación de efectos en un recurso extraordinario es sólo el hecho de que la repercusión general ha transformado este recurso en un medio que permite al Tribunal formar precedentes constitucionales. Es la propia función del Tribunal, ejercida a través de la sentencia del recurso extraordinario, la que exige ahora la utilización de la técnica de modulación de efectos en el control concentrado. De hecho, la modulación de los efectos temporales no se inserta en la tradición del control de constitucionalidad, por lo que ni siquiera es posible afirmar que constituya una característica del control abstracto. Por el contrario, el sistema kelseniano ignoraba el problema de los efectos temporales (Kelsen, 1928). La sentencia del Tribunal Constitucional austriaco fue la anulación de la ley con efectos ex nunc. Esta regla sólo se atenuó con la reforma constitucional de 1975, que otorgó al Tribunal austriaco la facultad de retrotraer los efectos de la decisión de inconstitucionalidad. Al igual que la modulación de efectos es una excepción en el sistema austriaco, obviamente también lo es en el sistema alemán, en el que se aplica la idea de la invalidez de las leyes inconstitucionales. En otras palabras, la modulación de efectos es una excepción no sólo en el sistema concentrado, en el que la ley se anula, sino también en el sistema concentrado, en el que la premisa es que la ley es inválida desde el momento en que se crea. En otras palabras, la modulación de los efectos temporales de la decisión de inconstitucionalidad es una cuestión de necesidad práctica y concreta, que es indiferente a las teorías de la nulidad Luiz Guilherme Marinoni �32 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León y anulación de la ley inconstitucional, y - aún más obviamente - a la vía procesal elegida para controlar. (Schorkopf, 2005) La circunstancia de que el control se ejerza directamente o en apelación no importa a la hora de considerar la necesidad de regular los efectos temporales. Y es que el recurso extraordinario -siempre conviene subrayarlo- se presta a la formación de precedentes constitucionales, y se es plenamente consciente de que el control difuso no funciona -cuando menos- cuando los Tribunales y los Jueces pueden ignorar la interpretación constitucional establecida por el Tribunal Constitucional. Si el precedente constitucional, en principio, impide la aplicación de la ley, sólo la limitación de sus efectos retroactivos puede salvaguardar adecuadamente situaciones pasadas. Del mismo modo, cuando sólo el aplazamiento de la eficacia del precedente (de inconstitucionalidad) puede preservar determinadas situaciones, la eficacia vinculante es necesaria para protegerlas. Esto significa que el uso de la modulación también es indispensable para la racionalización del control difuso, y queda fuera de toda discusión la abstracción del control concreto por este motivo. Por último, existe un gran error al hablar de abstracción u objetivación del control concreto cuando, al fin y al cabo, existe una clara preservación del control de constitucionalidad desde el caso concreto, utilizando un mecanismo que amplía la eficacia de la decisión de las partes a todos, vinculando a los órganos del Poder Judicial y de la Administración Pública por la necesidad de racionalizar el control de constitucionalidad. 3. ¿PUEDEN LA REPERCUSIÓN GENERAL Y EL EFECTO VINCULANTE ELIMINAR EL CASO CONCRETO DE LA RAZÓN QUE INFORMA LA FORMACIÓN DEL PRECEDENTE CONSTITUCIONAL? Pero es importante profundizar aún más en el tema para demostrar que la formación de precedentes constitucionales a través de recursos extraordinarios nunca puede ignorar el caso real. La sentencia del Tribunal, capaz de sentar un precedente constitucional, presupone que se ha reconocido la repercusión general de la cuestión constitucional. Pero, obviamente, no se trata de una cuestión meramente normativa, susceptible de resolverse mediante la ¿Abstractivización del control concreto o concretización del control abstracto? pp. 19-44 �33 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx mera relación entre la ley y la Constitución. Por el contrario, la cuestión constitucional debe delimitarse, en el momento de deliberar sobre la repercusión general, desde el caso concreto y la duda teórico-jurídica que le concierne. De acuerdo con la Constitución (art. 102, III, CRFB), corresponde al Supremo Tribunal Federal “juzgar, por medio del recurso extraordinario, las causas decididas...”, lo que significa que el Tribunal debe juzgar el recurso, en los casos previstos en las letras del inciso III del art. 102, y cuando haya repercusión general, para resolver una “causa” o un caso concreto. En otras palabras, lo que legitima a la Corte para juzgar el recurso extraordinario y, en consecuencia, para dictar precedente constitucional, es un caso concreto que expresa una cuestión de repercusión general. Sin un caso que pueda dar lugar a un recurso extraordinario, es evidente que el Tribunal no puede ejercer el control incidental de constitucionalidad. Pero ¿qué significa no poder decidir a distancia de una causa o de un caso? Significa, básicamente, una prohibición de dar sentido a la Constitución, a través de precedentes vinculantes, sin un caso concreto instituido por cualquiera de las personas. La voluntad popular, instituyendo el caso y ofreciéndolo al Tribunal mediante el recurso, es indispensable para la legitimidad del ejercicio de la jurisdicción constitucional en forma incidental. Es interesante que esta forma de pensar sobre la legitimidad del Tribunal esté estrechamente relacionada con una cuestión relevante planteada recientemente ante el Tribunal Supremo de los Estados Unidos por el Presidente Roberts, mediante el primer disenso en solitario que ha pronunciado en todo su mandato al frente del Tribunal. La sentencia se dictó en el asunto Uzuegbunam contra Preczewski (Uzuegbunam; Preczewski, 2021); un caso sobre libertad de expresión. En este caso, el Tribunal se enfrentó a una cuestión relacionada con la doctrina de la impugnabilidad, que en pocas palabras significa negar la posibilidad de que alguien acuda a los tribunales sin tener un interés concreto real que satisfacer. Después de que ocho Jueces rechazaran la falta de interés de los demandantes, el Presidente del Tribunal Supremo, Roberts, advirtió que, dado que los demandantes ya habían terminado sus estudios y la institución educativa había cambiado voluntariamente su política sobre la libertad de expresión de los estudiantes, mantener el caso en una demanda simbólica por daños y perjuicios convertiría al Tribunal en un órgano consultivo y a los Jueces en “columnistas de consejos”. (Uzuegbunam; Preczewski, 2021). Luiz Guilherme Marinoni �34 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Esto, como observó Roberts, no era lo deseado por la Constitución, que, al delinear la separación de poderes, limitó la función de los Tribunales a decidir casos concretos. Haciendo hincapié en el argumento de John Marshall, Roberts recordó que la Constitución (Art. III, Sección 2, Cláusula 1)1 , al establecer la separación del Poder Judicial de los otros poderes del Estado, hizo hincapié en que los tribunales federales sólo pueden decidir “casos y controversias”, es decir, “casos de naturaleza judicial”. (Uzuegbunam; Preczewski, 2021). Al decir que el Poder Judicial sólo puede decidir casos y controversias, Roberts pretendía subrayar la necesidad de que el Poder Judicial no avanzara sobre el espacio del Poder Legislativo. Tanto es así que, al aludir al conocido pasaje de Hamilton en El Federalista 78 según el cual el Poder Judicial será siempre el menos peligroso de todos los poderes, advirtió que ello depende de que los Tribunales no se dejen investir de la fuerza y la autoridad del Ejecutivo y el Legislativo. (Uzuegbunam; Preczewski, 2021). En el caso de la judicial review, esto tendría obviamente mayor relevancia, en la medida en que el control de constitucionalidad, realizado a distancia de un caso instituido por el pueblo y ofrecido a la Corte, podría generar un precedente constitucional con efectos sobre las instituciones democráticas sin que nadie del pueblo lo haya solicitado. En otras palabras, la razón especial para exigir un caso concreto para que el Tribunal decida estaría en la necesidad de mantener al Poder Judicial a distancia del Legislativo, evitando que el Tribunal Supremo se comporte como un órgano que puede afirmar autoritariamente el significado de la Constitución sin ninguna manifestación o interés popular. Roberts fue incisivo en este sentido al advertir que si, en la tradición del common law, la corona podía solicitar consultas al Tribunal, ello se debía a que el poder del Tribunal derivaba mediata o inmediatamente de la corona, un principio que, en Estados Unidos, los Framers rechazaron explícitamente mediante la separación del Ejecutivo y el Judicial. Según Roberts, es indispensable darse cuenta de que las lecciones aprendidas del common law deben atemperarse por las diferencias en el diseño constitucional, hasta el punto de que 1 Art. III, Section 2, Clause 1: “The Judicial Power shall extend to all Cases, in Law and Equity, arising under this Constitution, the Laws of the United States, and Treaties made, or which shall be made, under their Authority; - to all Cases affecting Ambassadors, other public Ministers and Consuls; - to all Cases of admiralty and maritime Jurisdiction; to Controversies to which the United States shall be a Party; - to Controversies between two or more States; between a State and Citizens of another State; between Citizens of different States, - between Citizens of the same State claiming Land under Grants of different States, and between a State, or the Citizens thereof, and foreign States, Citizens or Subjects”. ¿Abstractivización del control concreto o concretización del control abstracto? pp. 19-44 �35 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx la estructura y la función de los tribunales ingleses del siglo XVIII son en varios aspectos incompatibles con el papel atribuido al poder judicial en un modelo tripartito de separación de poderes. Ahora bien, la diferencia en la organización constitucional es que permitiría a los Tribunales ingleses ejercer una labor meramente consultiva o asesora, independiente de los conflictos concretos a resolver. (Uzuegbunam; Preczewski, 2021). A partir de las observaciones de Roberts, resulta fácil comprender que otorgar al Tribunal el poder de afirmar el significado de la Constitución con fuerza vinculante, independientemente de una decisión basada en un caso concreto, o más bien de la provocación popular, equivale a equiparar un órgano compuesto por personas carentes de capacidad de respuesta popular con un órgano elegido por el pueblo para producir leyes e interpretar la Constitución. El caso concreto da al Tribunal la facultad de decidir sin confundirse con un órgano consultivo, y más aún la posibilidad de distanciarse del Poder Legislativo. El Tribunal Supremo Federal sólo puede ejercer el control de constitucionalidad, decidiendo con efecto erga omnes y vinculante, cuando es provocado por una acción directa o cuando debe decidir en virtud de un caso concreto que ha dado lugar a una cuestión constitucional de repercusión general. De este modo, el control de constitucionalidad ejercido a través de un recurso extraordinario es, con independencia de las técnicas procesales que permitan que la decisión llegue a todos, un control que no sólo se produce sobre la base de un caso concreto, sino que tiene al caso concreto como fundamento de su legitimidad. Otra curiosidad es el hecho de que el Tribunal pueda invocar motivos constitucionales no expresados en el recurso extraordinario, lo que también se considera un indicio de la abstractivización del control concreto. El hecho de que el Tribunal de Justicia esté o no vinculado por los motivos de la petición inicial o del recurso de casación no tiene obviamente nada que ver con el análisis de la compatibilidad entre la ley y la norma constitucional desde una perspectiva exclusivamente normativa o a la luz de un caso concreto. En otras palabras, el hecho de estar o no vinculado por los motivos alegados no interfiere en la naturaleza del control de constitucionalidad. No tiene potestad para desestimar el control de constitucionalidad del caso concreto. Sin embargo, ni siquiera cabe suponer que el hecho de poder decidir sobre la base de cualquier norma constitucional constituya un privilegio de control abstracto. De hecho, los Luiz Guilherme Marinoni �36 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León peligros y beneficios de poder decidir sobre la base de un motivo no invocado siempre estarán presentes, tanto en el control directo como en el control incidental. Si los riesgos tienen que ver con la oficiosidad de la actuación del juez, o mejor, con la desvalorización de la voluntad de quienes recurren a la jurisdicción constitucional, los beneficios derivan de la posibilidad de dar la mejor decisión posible a la acción directa o a la cuestión constitucional planteada en el recurso extraordinario. Ahora bien, si la “causa abierta” es un concepto establecido en el ámbito del control abstracto para atribuir al Tribunal la facultad de resolver adecuadamente un recurso de inconstitucionalidad, lo mismo ocurre cuando se atribuye al Tribunal la facultad de invocar un motivo no presente en el recurso para resolver la cuestión constitucional planteada en el mismo. Nótese bien: poder decidir sobre la base de un motivo no planteado en el recurso no es tener la facultad de plantear una cuestión constitucional que no se deriva del recurso. Es simplemente tener la facultad de decidir correctamente la cuestión constitucional que se plantea en el caso concreto. Por tanto, una vez más vemos que se intenta atribuir a la naturaleza del control de constitucionalidad algo que concierne a una forma o técnica procesal. Pues bien, la técnica procesal es, en principio, neutra y nada tiene que ver con la naturaleza del control de constitucionalidad. Puede aplicarse mejor o con más eficacia a una forma de control que a otra. Pero desde luego no es propiedad de ninguna forma de control de constitucionalidad. La eficacia vinculante y el carácter no vinculante de los motivos alegados están relacionados con la constatación de una decisión idónea y adecuada, y se aplican a cualquiera de las formas de control, abstracta o concreta. En efecto, si la eficacia vinculante, las resoluciones interpretativas, la modulación de los efectos y la no vinculatoriedad de los motivos se han hecho tan necesarios en el control incidental como en el control directo, ello no es más que una consecuencia de la institución de la repercusión general, es decir, de la nueva comprensión del significado del recurso extraordinario. Sin embargo, esta necesaria resignificación y especialmente su principal resultado, esto es, la eficacia vinculante en el control incidental, no es capaz, obviamente, de eliminar el caso concreto como elemento informativo y legitimador del precedente constitucional. ¿Abstractivización del control concreto o concretización del control abstracto? pp. 19-44 �37 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx 4.LA CONCRECIÓN DEL CONTROL ABSTRACTO DE CONSTITUCIONALIDAD Al considerar la evolución del control de constitucionalidad y de la interpretación constitucional, además de no poder hablar de abstracción del control concreto, es inevitable ver que se ha producido lo contrario, es decir, la concretización del control abstracto. Al limitar el control de constitucionalidad a la apreciación de la compatibilidad de las normas -control abstracto- y excluir la facticidad de la consideración del Tribunal, éste no sólo pretendió preservar su condición de “legislador negativo”, sino que reprodujo la separación entre el ser y el deber-ser, base de la doctrina kelseniana. Esta lógica, necesaria para depurar la ley, impuso la necesidad de situar el control de constitucionalidad como un problema exclusivo de contradicción normativa, indiferente a los hechos (Kelsen, 2000). Así, no sólo no importaría, sino que sería impertinente considerar la realidad política y social. Para validar la metodología kelseniana, ansiosa por excluir todo lo meta jurídico de la teoría del derecho, era imprescindible eliminar cualquier razonamiento sobre hechos y valores, es decir, era necesario construir un control “abstracto” o puramente normativo. (Castillo-Ortiz, 2020). Sin embargo, la indiferencia del control de constitucionalidad en relación con la realidad no ha sobrevivido al tiempo. Se comprendió que la comprensión de las normas constitucionales no sería posible sin tener en cuenta los aspectos fácticos presentes en ellas. Esto culminó en la propia inserción de mecanismos capaces de discutir los hechos en sede de control concentrado, viendo en las audiencias públicas, la producción de pruebas y la participación de amici curiae formas de responder a la importancia de la búsqueda de la verdad en el Estado Constitucional (Häberle, 2008). Ello obedece a la percepción de que las normas constitucionales, para ser aplicadas en función de las necesidades de las personas y de la aparición de nuevos hechos sociales, requieren el análisis de las normas a la luz de la facticidad que les concierne. Como ha demostrado Konrad Hesse, el contenido de la norma constitucional, como regla, no puede realizarse a partir de lo que contiene. En otras palabras, la realización del contenido de una norma constitucional depende a menudo de la realidad que pretende regular. Luiz Guilherme Marinoni �38 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Así, la interpretación constitucional exige que se tengan en cuenta las particularidades de las relaciones existenciales concretas sobre las que se centra la norma. En este sentido, se requiere su concreción (Hesse, 2009). Para Friedrich Müller (1976) y Konrad Hesse (1959) el segmento de realidad regulado por la norma es un componente objetivo constitutivo de la misma. En vista de ello, no cabía esperar otra cosa que la apertura de los tribunales constitucionales a los hechos. De hecho, dadas las peculiaridades de los hechos morales y del pluralismo democrático, se ha llegado a pensar en la participación popular a través de amici curiae como factor legitimador de la jurisdicción constitucional. (Häberle, 2002). La legislación brasileña introdujo esta forma de ver la interpretación y los hechos (constitucionales) en la realidad del Supremo Tribunal Federal. La Ley 9.868/99 sobre el “trámite y juzgamiento de las acciones directas de inconstitucionalidad y declarativas de constitucionalidad ante el Supremo Tribunal Federal” abrió la oportunidad para la investigación, debate y justificación de los hechos en control abstracto. Tanto el artículo 9, inciso 1º (acción directa de inconstitucionalidad por acción u omisión) como el artículo 20, inciso 1º (acción declarativa de constitucionalidad) de la Ley 9868/99 aluden a la necesidad de esclarecer hechos y producir pruebas para ejercer el control de constitucionalidad por acción. Como podemos ver, el Supremo Tribunal Federal fue investido con el poder y el deber de investigar, analizar y justificar los hechos con el fin de controlar la constitucionalidad en la acción directamente dirigida a él para este fin. Con ello, se refrendaba expresamente la idea de que la interpretación no puede ser ajena a la facticidad presente en la norma constitucional, y se dejaban claramente de lado los supuestos que sustentaban el control de constitucionalidad de corte kelseniano. En verdad, si el control abstracto, cuando suponía un mero análisis de compatibilidad entre normas, no podía ignorar la realidad social, hoy es mucho más. Los hechos no pueden seguir siendo ignorados por una decisión constitucional que pretende ser legítima. El Tribunal, incluso en el control abstracto, tiene el deber de tener en cuenta los hechos a la hora de resolver, aunque no se aleguen expresamente o, aunque la parte legitimada para ejercitar la acción directa no solicite su aclaración o debate. (Marinoni, 2022). No sólo los hechos, sino también los compromisos con la búsqueda de la verdad ¿Abstractivización del control concreto o concretización del control abstracto? pp. 19-44 �39 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx constituyen un factor sin el cual la interpretación del Tribunal carece de legitimidad y autoridad y pierde sentido ante la necesidad de un diálogo constitucional. Obsérvese que, aunque el Tribunal pretenda decidir a pesar de los hechos, es decir, mediante una decisión puramente normativa, debe abrir la posibilidad de aclarar y debatir los hechos para justificar una decisión normativa ajena a ellos. En otras palabras, el Tribunal, a diferencia del Juez y del Tribunal ante un caso de hechos controvertidos - y no de hechos constitucionales - no puede decidir sobre la base de que la “cuestión es exclusivamente de derecho”, por lo que no es necesario aclarar los hechos. Los hechos constitucionales, cuando son oscuros y constitutivos de la realidad regulada por la norma, deben ser siempre aclarados, aunque el Tribunal pueda justificar una decisión exclusivamente normativa que prescinda de ellos. Esto se debe a que el Tribunal, al interpretar una norma que afecta a la realidad, debe una justificación a la población y a otras instituciones, que también son titulares de la interpretación constitucional. Como dijo Zagrebelsky, al introducir la primacía del hecho sobre el derecho en la teoría constitucional, el dato fáctico, es decir, el caso concreto, es el “resorte” de la interpretación. En ausencia de este “resorte”, la ley sería un mero conjunto de signos inexpresivos puestos sobre el papel, incluso en las constituciones (Zagrebelsky; Marcenò, 2007). Así, si las disposiciones cobran vida a través de la interpretación y son incomprensibles a distancia de las partes fácticas que les conciernen, el control de constitucionalidad es sencillamente inviable cuando no tiene en cuenta la realidad. Recuérdese que el control concentrado adquirió contornos diferentes en relación con el control de tipo kelseniano cuando se otorgó al juez del caso concreto la facultad de plantear la cuestión de constitucionalidad ante el Tribunal Constitucional (Ferreres, 2004). Es bien sabido que, en el derecho italiano, por ejemplo, cuando se plantea una cuestión de constitucionalidad que perjudica el juicio de mérito, el juez se encarga de remitirla al Tribunal para que decida, de tal forma que el Tribunal realiza el control a partir de una cuestión que se plantea en un caso, aunque el control incidental de inconstitucionalidad sea de su exclusiva competencia. Desde cierta perspectiva, cabría afirmar que el hecho de que el Tribunal ejerza el control a partir de una cuestión planteada por el juez de la causa no elimina su carácter abstracto, Luiz Guilherme Marinoni �40 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León ya que existen dos procesos y juicios autónomos, uno sobre el caso concreto y otro sobre la constitucionalidad de la norma de la que depende que se resuelva el caso. Además, también podría decirse que el caso concreto sólo influye en el momento en que la cuestión constitucional es configurada por el Juez y planteada al Tribunal, pero no en el momento en que el Tribunal, tras admitir la duda constitucional, dicta sentencia. Francisco Segado, por ejemplo, llega a decir que la concreción relacionada con el planteamiento de la duda constitucional convive con la abstracción de la función desempeñada por el Tribunal. Sostiene que no fallará “al confrontar in abstracto dos normas jurídicas, dilucidando su compatibilidad o contradicción mediante un conjunto de operaciones lógico-silogísticas”, aunque admite que el caso concreto tiene “cierta repercusión en el propio juicio constitucional”, pues, llegado el momento de determinar el sentido de los enunciados normativos, puede llegar a ejercer un cierto influjo, por pequeño que sea, el caso litigioso en suspenso en el que se ha suscitado el problema de constitucionalidad y sobre el que posteriormente se ha de pronunciar el juez a quo”. (Fernández, 2010). El error de Segado radica precisamente en la minimización de la influencia (cierta repercusión) que los hechos o la situación concreta ejercen sobre el control de constitucionalidad. Si el control incidental, efectuado por el Tribunal a partir de la invocación de la cuestión de constitucionalidad, se ve influido por los hechos del caso concreto, esto también ocurre cuando el control de constitucionalidad se efectúa en virtud de un recurso interpuesto directamente ante el Tribunal. Esta influencia es inevitable y no resulta exclusivamente de un caso concreto en el que pueda aparecer la cuestión de constitucionalidad. Los hechos influyen necesariamente en el juicio de constitucionalidad, incluso en el control abstracto, en virtud de que la porción de realidad regulada por la norma la constituye (Ernst-Wolfgang, 1999). Si la realidad o los hechos sociales son un componente objetivo constitutivo de la propia norma, obviamente no hay forma de atribuir sentido a la Constitución, a la hora de realizar el control de constitucionalidad, sin un adecuado conocimiento de los hechos. Esto significa que el equívoco de Segado tiene fuerza simbólica, pues no sólo refleja una concepción del control incidental de constitucionalidad del Tribunal basada en la duda ¿Abstractivización del control concreto o concretización del control abstracto? pp. 19-44 �41 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx planteada por el juez del caso2 , sino que también tiene la fuerza de la tradición de la época en que la interpretación constitucional estaba vinculada al positivismo jurídico, pilar de la teoría formal de la Constitución. Y es que sólo la preocupación por la unidad formal del ordenamiento jurídico puede consolar la alegación de que el control de constitucionalidad, pese a realizarse a partir de una cuestión planteada en un caso concreto, no hace más que “confrontar in abstracto las dos normas jurídicas, dilucidando su compatibilidad o contradicción mediante un conjunto de operaciones lógico- silogísticas”. (Fernández, 2009). Ahora bien, la idea de confrontar las normas en abstracto elimina los elementos de facticidad (Herani, 2016), que actualmente se consideran indispensables para la interpretación constitucional. Reducir el control de constitucionalidad a un problema de contradicción normativa es exactamente lo contrario de lo que resulta imprescindible para quienes ven la necesidad de comprender la realidad para atribuir sentido a las normas constitucionales. En otras palabras, no cabe hablar de una confrontación de normas en abstracto cuando el reto del control de constitucionalidad radica en comprender los segmentos de la realidad que son componentes constitutivos de las propias normas de la Constitución. Como vemos, de poco sirve aludir a la hibridación de sistemas de control de constitucionalidad, hablar de mezcla o similares, cuando no se tiene en cuenta la esencia del problema, esto es, la cultura jurídica, reflejo de aspectos políticos y sociales, que está detrás de los sistemas de control de constitucionalidad. La necesidad de hacer hincapié en la superación del control abstracto es mucho más importante que demostrar las diferencias y similitudes de los distintos sistemas de control de constitucionalidad con los modelos austriaco y estadounidense. No sólo porque esta forma de elaborar la teoría hace suponer la existencia (equivocada) de sistemas de control de constitucionalidad correctos o mejores 2 Nótese, no obstante, que cuando se alude al control incidental de tipo italiano, en regla en este se entiende una forma de control concreto. Lucio Pegoraro, por ejemplo, afirma: “La ‘via intermedia’ battuta negli ordinamenti sopra citati consiste in ciò: l’organo chiamato a rendere giustizia costituzionale è unico e ‘specializzato’, come in Austria; ma, al pari che negli Stati Uniti, ciascun giudice è interessato all’esercizio del controllo di costituzionalità: egli può, e in certe circostanze anzi deve, operare un preliminare giudizio di conformità alla costituzione della legge da applicare in un caso concreto e, se solo ha il dubbio (o la ragionevole certezza) che vi sia contrasto, investe della questione la Corte costituzionale. Ecco la ragione del nomen attribuito a questo modello, ‘concreto’ perché collegato a un caso giudiziario e non a questioni astratte, e ‘incidentale’ poiché si ancora a un incidente o eccezione processuale, e non a un ricorso diretto” (Lucio Pegoraro, Sistemi di Giustizia Costituzionale, Torino: Giappichelli, 2019, p. 104). En el mismo sentido, Alessandro Pizzorusso, advierte que la importancia de un sistema incidental, no obstante concentrado, está en atribuir “carattere ‘concreto’ al controllo eseguito dalle corti costituzionali quando giudicano su questioni di costituzionalità sorte nell’ambito de un giudizio civile, penale, ecc.” (Alessandro Pizzorusso, Sistemi Giuridici Comparati, Milano: Giuffrè, 1998, p. 247). Luiz Guilherme Marinoni �42 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León que otros, sino porque el verdadero problema del control de constitucionalidad no tiene que ver con el órgano que lo ejerce ni con la forma en que se impugna y se presenta la constitucionalidad de la ley ante el órgano que realiza el control, sino con la posibilidad de que éste se realice a partir de la valoración, discusión y justificación de la realidad que forma parte de la Constitución. 5. CONCLUSIÓN Hablar de la abstractivización del control concreto de constitucionalidad con la intención de criticarlo parte de la premisa errónea de que decidir casos constitucionales concretos es algo que sólo importa a las partes del proceso, y que ésta puede ser una de las funciones reservadas hoy al Tribunal Supremo. Los precedentes constitucionales son una necesidad del control difuso de constitucionalidad, por lo que el aforamiento de los hechos constitucionales y los modelos de decisión y regulación de los efectos decisorios que no sirvan sólo a las partes se han hecho imprescindibles para el recurso extraordinario. Al fin y al cabo, este recurso se presta a facultar al Tribunal para dar sentido a la Constitución, así como para desarrollarla. Por eso es esencial que el Tribunal pueda discutir los hechos constitucionales y utilizar formas y eficacias decisorias que puedan dar respuestas adecuadas a todas las partes, (Marinoni, 2022) incluso en el caso de control incidental. Por otro lado, lo que sí se ha observado recientemente es la concreción del control abstracto, especialmente por la necesidad de valorar los hechos sociales para el desarrollo de la Constitución o para la adecuada interpretación de las normas constitucionales, todo ello evidenciando la superación del control de constitucionalidad puramente normativo. TRABAJOS CITADOS: Böckenförde, E. (1999). Anmerkungen zum Begriff Verfassungswandel, Staat, Nation, Europa. Studien zur Staatslehre,Verfassungstheorie und Rechtsphilosophie, Frankfurt am Main: Suhrkamp, p. 141-156. ¿Abstractivización del control concreto o concretización del control abstracto? pp. 19-44 �43 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx Böckenförde, E. (2006). Stato, Costituzione, Democrazia, Milano: Giuffrè, p. 615 y ss. Cappelletti M. (1968). Il controllo giudiziario di costituzionalità delle leggi nel diritto comparato, Milano: Giuffrè, p. 62 y ss. Castillo-Ortiz, P. (2020). 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Recuperado a partir de https://revistanomos.uanl.mx/index.php/revista/article/view/4 �46 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN El Estado absolutista se caracteriza por su fuerte condicionamiento de la economía sobre el derecho y se caracteriza por una fuerte desigualdad social y el carácter arbitrario con el que se ejercía el poder, provocando una lenta transformación en la estructura estatal, para abrir paso hacia el Estado liberal y su modelo de economía de libre mercado y de no intervención del Estado, también es importante señalar que presenta una declaración de derechos, división de poderes, principio de legalidad, control de la administración e independencia judicial, pero finalmente su misma dinámica libertaria provoca ciertos desacomodos sociales que hacen necesario la aparición del Estado de bienestar, que sin desterrar las virtudes del Estado liberal implica una visión social que permitió mejorar las condiciones de vida del ciudadano mediante la satisfacción de los derechos sociales. Por otra parte, el Estado constitucional es una creación de la doctrina jurídica que fusiona la moral con el derecho y le concede gran importancia a la interpretación constitucional y la argumentación jurídica. Por último, el neoliberalismo económico tiene a la globalización económica como su máxima premisa de desarrollo social. PALABRAS CLAVE: Estado absoluto, Estado liberal de Derecho, Estado del bienestar, Estado constitucional, Estado neoliberal. ABSTRACT The absolutist State is characterized by its strong conditioning of the economy on the law and is characterized by strong social inequality and the arbitrary nature with which power was exercised, causing a slow transformation in the state structure, to make way for the State. liberal and its model of free market economy and non-intervention of the State, it is also important to note that it presents a declaration of rights, division of powers, principle of legality, control of the administration and judicial independence, but finally its same libertarian dynamic causes certain social disruptions that makes necessary the appearance of the welfare state, which without banishing the virtues of the liberal state implies a social vision that allowed the citizen’s living conditions to be improved through the satisfaction of social rights. On the other hand, the constitutional State is a creation of legal doctrine that fuses morality with law and attaches great importance to constitutional interpretation Modelos de Estado y Derecho. pp. 45-78 �47 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx and legal argumentation. Finally, economic neoliberalism has economic globalization as its maximum premise for social development. KEYWORDS: Absolutist State, Liberal Rule of Law, Welfare State, Constitutional State, Neoliberal State. I. INTRODUCCIÓN Las formas pre estatales y el Estado moderno tienen en común ser instrumentos de dominación política pero su diferencia específica radica en el modo de producción económica dominante1. Podemos decir, que el Estado moderno es la forma de dominación política del modo de producción capitalista. Los teóricos debaten sobre las características definitorias de ese modo de dominación, el sine qua non del capitalismo. Para algunos de ellos, sus elementos cruciales son la mano de obra asalariada o, la producción para el intercambio de ganancias o, la lucha de clases entre empresarios y trabajadores o, el mercado libre. Para otros, lo definitorio del capitalismo es la búsqueda interminable, sin fin y persistente, de la acumulación del capital (Wallerstein, 2015). En el ensayo hacemos un recorrido por los fundamentos del Estado moderno. Establecemos las principales periodizaciones históricas de su manifestación: el Estado Absoluto, el Estado Liberal de Derecho, el Estado del Bienestar, el Estado Constitucional y, el vigente, que denominamos Estado Neoliberal. En cada una de esas etapas que corresponden a formas específicas del Estado, elaboramos el modelo jurídico que ha pertenecido a esa estructura de dominación. Estimamos que los modelos jurídicos de las distintas formas del Estado moderno son expresión de sus estructuras económicas y filosóficas y, que la causa del tránsito de una forma de Estado a otra, obedece fundamentalmente a los cambios que se han ido produciendo al interior del capitalismo durante los últimos quinientos años. 1 Este ensayo hace un resumen de lo expuesto en: Cárdenas Gracia, Jaime, Del Estado absoluto al Estado neoliberal, México, IIJ-UNAM, 2017. Jaime Cárdenas Gracia �48 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León La forma vigente del Estado, la neoliberal, que se ha definido por el papel que dentro de él juega la economía global capitalista, las razones de preocupación para la garantía de los derechos humanos y de los principios democráticos se han incrementado. Esta forma de Estado asiste al abismo social que se produce al interior de cada Estado y a nivel mundial, en donde el 1% de los más ricos tienen el 43% de la riqueza mundial, mientras que la casi totalidad de la humanidad tiene menos del 2% de ella. Esta información se confirma, al menos de manera aproximada, con el estudio de Thomas Piketty, que en su famosa obra documenta, a partir del estudio de doscientos años de estadística occidental, cómo el capitalismo global ha producido un sistema en donde la tasa de ganancias del capital excede como nunca antes lo había hecho a la tasa de crecimiento de los salarios y del PIB, tanto de las naciones como de los principales países del mundo. El dato más interesante de su obra es que entre 1977 y 2007, el 1% más rico de los Estados Unidos se ha apropiado del 60% del crecimiento de la renta nacional de ese país (Piketty, 2014). Para Piketty, los empresarios de la economía globalizada, aumentan su riqueza a tal velocidad que terminan volviéndose rentistas y oligarcas, y cita como ejemplo, a Bill Gates, que con 50 billones de dólares se sigue volviendo más rico desde que dejó de trabajar. Lo mismo ocurre con los ejecutivos de las corporaciones trasnacionales, debido a los super salarios que se asignan y a las pensiones con que se retiran. Esta forma de capitalismo del siglo XXI, además de crear la más grande desigualdad social histórica tiende a convertirse en un capitalismo patrimonial de rentistas y oligarcas. Piketty propone -de manera insuficiente- para enfrentar la creciente desigualdad social y los nocivos del capitalismo patrimonial, introducir un alto y progresivo impuesto global para las grandes fortunas y, también para los altos salarios de los ejecutivos de las trasnacionales. Además de exigir que todos los países aumenten de manera importante el salario mínimo. El darwinismo social que produce el capitalismo contemporáneo bajo el modo de producción neoliberal, conduce a que las desigualdades se sigan incrementando al punto que llegarán a ser intolerables para todas las naciones. Jurídicamente ello significa enormes dificultades para la realización efectiva del Estado Constitucional de Derecho porque los derechos económicos, sociales, culturales y ambientales, así como la profundización de la democracia, quedan en meras aspiraciones utópicas. Modelos de Estado y Derecho. pp. 45-78 �49 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx De esta suerte, estimamos que los escenarios globales futuros implicarán fuertes conflictos de carácter económico, social, político y jurídico. En lo económico, algunos, los privilegiados, intentarán mantener sus beneficios, aún con el respaldo de la fuerza y la coerción; mientras que los menos privilegiados, buscarán poner fin al capitalismo global y, probablemente a todo modo de capitalismo, para transitar a formas diversas de vida económica, siendo una de sus posibilidades, la instauración de un socialismo democrático. En lo social, no es impensable que existan conflictos fuertes entre clases, sectores, pueblos y naciones, que pueden dirimirse por medios pacíficos, pero también a través de los esquemas de las luchas violentas y revolucionarias. Políticamente, el debate consistirá en escoger entre las actuales formas de democracia representativa de baja intensidad o, en elegir formas de democracia radical hoy desconocidas, que permitan a los ciudadanos de los Estados y del planeta, definir su destino, mediante su participación efectiva y permanente. Jurídicamente, el conflicto versará sobre las posibilidades de un constitucionalismo global que garantice y haga exigibles los derechos de igualdad. Nadie conoce el desenlace, ni el peso que tendrán las variables que observamos en estos años y que pueden influir en la permanencia de lo que llamamos Estado: el cambio climático; la escasez de agua, energía y alimentos; las migraciones continentales masivas; las nuevas revoluciones tecnológicas; los cambios científicos en la genética y en la informática; los nuevos alineamientos hegemónicos entre las naciones, entre otros factores observables. En este marco prospectivo, es también posible que el Estado neoliberal transite a formas de Estado que mantengan el modo de producción capitalista bajo estructuras menos gravosas socialmente y que permitan la construcción de nuevas formas de Estado. Esta reflexión ilustra que el Estado nación no es eterno y el modelo neoliberal de Estado lo es aún menos. El sistema mundializado o globalizado limita la autonomía y las posibilidades de la soberanía estatal como se entendió en el pasado. ¿Por qué? Porque las decisiones nacionales más importantes no se adoptan por las sociedades locales sino en instancias externas; porque la regulación jurídica nacional se debe adecuar a las necesidades del capitalismo mundial; porque la regulación trasnacional se considera jerárquicamente superior a la nacional y, por tanto, esa regulación no puede ser transgredida sin graves consecuencias para el Estado-nación; y, porque las redes de regulación jurídica mundial Jaime Cárdenas Gracia �50 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León complejizan y obstaculizan el funcionamiento de las autoridades locales que aparecen desconcertadas ante las realidades del nuevo derecho trasnacional. II. EL ESTADO ABSOLUTO Cada forma de Estado muestra, no sólo el condicionamiento de la economía sobre el Derecho, sino que se busca explicar las notas que determinan jurídicamente a esta estructura de Estado. En el Estado absoluto -siglo XVI a XVIII- logra constituirse mediante la emancipación del feudalismo y, se exponen también sus elementos distintivos: ausencia de derechos humanos generalizados, inexistencia del principio de división de poderes y del principio de legalidad como lo conocemos ahora, y desde luego con débiles instrumentos del debido proceso en países como Inglaterra. En los hechos el Estado absoluto nunca fue tan absoluto. La centralización y concentración de poder a la que se aspiraba no se logró del todo, sobre todo en algunos países como Holanda o en Inglaterra. Lo anterior fue debido principalmente a la existencia de la correlación variable de fuerzas existente entre el monarca, la aristocracia y la incipiente burguesía, además que en muy pocos casos, el monarca tuvo acceso a la totalidad de los recursos a los que aludía la doctrina económica mercantilista. En muchas situaciones los Príncipes tuvieron que tener en cuenta a los estamentos y a la Iglesia. La facultad legislativa del Príncipe le impedía legislar contra las normas derivadas de la fe cristiana o en contra de lo que se consideraba derecho natural. En materia de impuestos, por ejemplo, salvo en Francia en el periodo de 1614 a 1789, las asambleas estamentales tenían que aceptar las contribuciones que determinaban los Príncipes. Si no existía la conformidad de las asambleas, como demuestra el caso francés, las insatisfacciones y protestas de campesinos y ciudadanos se incrementaban. Las constantes guerras de los monarcas absolutos y los niveles de endeudamiento que éstas generaban fueron socavando la autoridad regia. Además, en el Estado absoluto los cargos públicos se vendían, lo que propiciaba corrupción, ineficiencia e ineficacia en la administración pública, sobre todo en la administración de las finanzas. Los adquirentes de esos cargos no los ocupaban para satisfacer el interés general o colectivo sino para Modelos de Estado y Derecho. pp. 45-78 �51 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx maximizar sus recursos y patrimonio. Un buen número de quejas comenzaron a aparecer en el siglo XVII, principalmente en contra de los asentamientos de población, la falta de uniformidad en los salarios, la impotencia en contra del contrabando, etcétera (Laski, 2012). Hermann Heller dice que el absolutismo, por medio de la política mercantilista, convirtió al Estado en el más fuerte sujeto económico capitalista, pero al mismo tiempo descuidó el capital agrario que se encontraba en manos de los viejos señores, lo que permitiría el desarrollo de otras doctrinas económicas que se manifestarían más tarde como la fisiocracia y el entendimiento del derecho de propiedad como un derecho previo al Estado que no se cede al soberano y, además, sin quererlo plenamente, el mercantilismo alentó con sus regulaciones estatales el nacimiento del poder económico de la burguesía en los ámbitos financieros, comerciales e industriales, lo que iría motivando exigencias de mayor libertad económica y garantía de derechos de la burguesía naciente frente al monarca (Heller, 2014). El pensamiento fisiócrata que se consolidaría hasta el siglo XVIII pero que se fue desarrollando lentamente durante el siglo XVII, constituía un ataque frontal al mercantilismo y al Estado absoluto, por las siguientes razones: 1) Promovía las exportaciones agrícolas sobre las demás; 2) Opinaba que más que exportar gran cantidad de productos agrícolas se debían exportar éstos a buen precio para no debilitar la posición de los propietarios nacionales ni la de los jornaleros; 3) Daban más importancia al mercado interior que al exterior para promover el mercado y la economía interna; 4) Promovían la industrialización interna; y, 5) Concebían el derecho propiedad como un derecho previo al Estado que garantiza la libertad de las personas y que debía ser protegido por el monarca. Era evidente que, con éste cúmulo de ideas, las clases propietarias de la tierra, los comerciantes y los nuevos industriales, exigirían del Estado absoluto más espacios de libertad y de poder para incrementar las dimensiones de sus negocios (Gonnard, 1961). De esta suerte, la economía se va convirtiendo en una nueva filosofía política. Como dice González Casanova, la sociedad empieza a ser concebida como un sistema de relaciones jurídico privadas de contenido económico, y el papel del Estado es colaborar a que esta armonía natural de hombres libres y productores, relacionados por intereses egoístas complementarios, pueda desenvolverse en paz, protegida por el orden público. El Estado se halla al servicio de la sociedad y, en realidad, los Estados son partes alícuotas, de una Jaime Cárdenas Gracia �52 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León sola sociedad universal. No hay razón para encerrarse en las fronteras del Estado y mucho menos guerrear, cuando la división del trabajo y la variedad de las tierras permite a todos enriquecerse (González, 1989). A este tipo de posiciones favorecieron esquemas filosóficos como el de Althusius, que formuló una concepción del orden político apoyado en un conjunto de estructuras estamentales y colectivas y en pequeñas unidades territoriales, como las ciudades. Su propuesta era que el orden político se compusiera de comunidades y corporaciones y no sólo de individuos. Sus puntos de vista son antecedentes de las nociones del federalismo contemporáneo, en cuanto a que el poder debía construirse de abajo hacia arriba. Claramente el punto de vista de Althusius era alternativo al esquema de dominación basado en un Estado absoluto y centralizado (Benz, 2010). Por otra parte, el absolutismo no se impuso por igual en todas partes. Como dice Benz, en Inglaterra, Suecia o Polonia, apenas puede hablarse de una corta fase de absolutismo, mientras que en Francia se mantuvo dos siglos y consiguió un desarrollo total. En Francia, el ejercicio práctico del poder por funcionarios ad hoc generó constantes arbitrariedades, pues tanto el Rey como los titulares de los cargos comprados perseguían intereses personales y no estaban limitados por ninguna instancia de control, lo que, desde luego, hacía nacer profundas inconformidades y rechazos (Benz, 2010). Otro impacto que recibió el absolutismo fue la reforma protestante. Ésta alentó tres variables fundamentales que explican por qué horadó a la realidad del Estado absoluto. Éstas son: 1) El individualismo, en cuanto cada persona tiene una relación personal con Dios, puede comunicarse directamente con él, sin necesidad de intermediarios; 2) La tolerancia, que aunque tardíamente fue asentándose, relativizaba el poder de las iglesias y del propio monarca: no existía una verdad ni una fe única que pudiera demandar exclusividad; y, la 3) la ética calvinista que propiciaba valores como el individualismo, la austeridad, el ahorro y la disciplina social, que serían los principios animadores de la futura moral burguesa compatible con el capitalismo (Laski, 2012). Una consecuencia muy importante de la reforma, fue el cuestionamiento al origen divino de los monarcas. Según la concepción protestante, la religión se convirtió en una cuestión de comportamiento individual, de libre decisión personal, y no de mandatos y prohibiciones Modelos de Estado y Derecho. pp. 45-78 �53 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx de la Iglesia. Aunque pareciera que el golpe era fundamentalmente contra el Papa, como de hecho lo fue, también lo recibió el Estado absoluto, porque doctrinas como la de Martín Lutero sobre los dos reinos, respondían al postulado de reducir la influencia de la Iglesia en los asuntos seculares. Era, por tanto, necesario acudir a otras fuentes de legitimidad y de fundamento del poder que ya no podían ser divinas, sino basarse, como lo veremos más adelante con Locke, en el consentimiento de los gobernados. Las necesidades derivadas de la exploración y conquista del nuevo mundo desarrollaron el espíritu científico complementado con el avance tecnológico y, también son causa paulatina de la crisis del Estado absoluto. Aparecieron nuevos instrumentos derivados de la geografía, la navegación, la astronomía, la medicina y, el desarrollo de las obras públicas, que ponían en cuestión las antiguas visiones teológicas y despertaban en las personas un sentimiento utilitario de la vida. La teoría del progreso y la fe racionalista eran consecuencia de esos cambios y compaginaban muy bien con las nuevas ideas que se producían en la filosofía y con los propios intereses de la burguesía que reclamaba derechos y libertad. La ilustración, que va gestándose desde el siglo XVI pero que se consolida en el siglo XVIII y que tiene una impronta profundamente iusnaturalista, será junto al liberalismo económico el principal fundamento teórico y filosófico del Estado que se conformaría a finales del siglo XVIII y que pervivió durante el siglo XIX y que hoy llamamos Estado Liberal. Los principios fundamentales del iusnaturalismo son: 1) La autoridad política no se origina en la divinidad sino en la decisión humana y se expresa a través de un contrato; 2) La meta de toda organización política es de carácter secular y viene definida por los intereses individuales de los ciudadanos; y, 3) La persona, por su mera existencia y como resultado de su íntima dignidad, es el sujeto de unos derechos humanos que deben ser respetados por el Estado (Kühnl, 1978). Este iusnaturalismo sirvió para defender posturas muy variadas: algunos exigieron que el monarca respetara los principios de la razón que es lo que ahora conocemos como “absolutismo ilustrado” o “despotismo ilustrado”; otros reclamaron que los derechos humanos eran inalienables para luchar contra la arbitrariedad despótica; otros hacían hincapié en el carácter universal de los derechos para obligar al monarca absoluto a que los respetara y los aplicara él mismo; y, otros proponían abiertamente la desobediencia y la resistencia en contra de las determinaciones arbitrarias del monarca. Jaime Cárdenas Gracia �54 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Así, el Estado Liberal que sustituye lentamente al Estado absoluto es la abstracción teórica y la materialización fáctica de factores que se producen en varios niveles y órdenes en el capitalismo, entre el siglo XVI y el XIX. Económicamente a través de un proceso que va del mercantilismo, pasando por concepciones fisiócratas hasta arribar a regímenes económicos de libre mercado, lo que permitió el incremento en la acumulación originaria del capital y fortaleció a la burguesía sobre el clero, la aristocracia y los propios monarcas. Ideológicamente, por medio de la Ilustración y el liberalismo que fueron socavando los fundamentados de legitimidad del Estado absoluto que fundaba el poder en la divinidad. Movimientos políticos y sociales como la Revolución Gloriosa de 1688 en Inglaterra, la Independencia de los Estados Unidos en 1776 y, la Revolución Francesa de 1789, que definieron un proyecto político para comprender al ser humano en un nuevo entorno económico, social y político, y que contribuyeron a delinear nuevos conceptos jurídicos como: los derechos humanos, la soberanía popular, la división de poderes, la república parlamentaria o presidencial, y el principio de legalidad, etcétera. III. EL ESTADO LIBERAL DE DERECHO En el Estado Liberal de Derecho del siglo XIX que fue producto de cambios económicos que reclamaron el libre mercado sin intervención del Estado, encontramos algunas notas del Estado de nuestro tiempo: 1) Declaraciones de Derechos Humanos; 2) División de poderes; 3) Principio de Legalidad; 4) Control de los actos de la administración vía el principio de legalidad; y, 5) La existencia de jueces independientes. Estas categorías jurídicas a su vez suponían otras, como la existencia de algunas autoridades representativas electas por los ciudadanos mediante los partidos de notables y el voto censitario, además del principio de autonomía de la voluntad, que permitía a los súbditos o ciudadanos, según fuera el caso, celebrar todos los actos jurídicos que consideraran necesarios y que no estuviesen prohibidos por la ley. El Estado Liberal de Derecho, concebido como Estado mínimo, en una sociedad que se supone se autorregula y, en donde, la libertad de los pequeños propietarios autónomos debe quedar salvaguardada para el provecho general del mercado y la economía, quedó desfasado ante los procesos de acumulación y concentración del capital, tanto internos – Modelos de Estado y Derecho. pp. 45-78 �55 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx que sucedían en el seno del Estado nacional- como externos –que ocurrían en la economía internacional-, a los que nos hemos referido. Los procesos de industrialización motivados por el desarrollo del capitalismo produjeron sociedades profundamente desiguales, con marcados conflictos entre sus clases sociales. El Estado Liberal de Derecho con sus pretensiones de homogeneidad social y su ilusión de ser guiado por un proyecto ilustrado de la razón humana, era incapaz de contener y atender las diferencias de sociedades cada vez más heterogéneas y divididas en clases. La miseria y la marginación social, consecuencia de la concentración de la riqueza, no cabían en el marco de unos derechos humanos que únicamente reconocían la libertad contractual y los derechos de la propiedad. Hacía falta reconocer nuevos derechos humanos que paliaran esos inaceptables efectos sociales que se volvían en contra del capital. La democracia decimonónica basada en partidos de notables y con participación social restringida a través del voto censitario, era obsoleta para dar cabida a nuevos grupos sociales y a actores políticos, que exigían participación activa en los asuntos públicos. Cuando el voto masculino fue universal y se legalizó, durante la segunda mitad del siglo XIX, a los partidos de masas, se puso en evidencia el desencuentro con la realidad de las estructuras parlamentarias que se habían heredado de los movimientos sociales de los siglos XVII y XVIII, en concreto de la Revolución Gloriosa de Inglaterra, de la independencia de los Estados Unidos y, de la Revolución Francesa. Se requerían, por tanto, rediseños institucionales en el sistema electoral, político e institucional, para responder a una complejidad política y social creciente. Desde las críticas del marxismo, no podía ya aceptarse que el trabajo se entendiese como una simple mercancía; posiciones como la socialdemocracia concibieron el trabajo desde otro status jurídico y, adujeron que jurídicamente era un derecho humano, el que debía protegerse a través de un marco jurídico integral que regulase las relaciones obrero-patronales. Las protestas de los trabajadores no debían ser reprimidas violentamente, como hasta entonces ocurría, o en el mejor de los casos, tratarse como asuntos que jurídicamente debían atenderse con los expedientes, procedimientos y mecanismos del derecho penal o civil tradicional. El Estado, como lo señaló Louis Blanc, debía intervenir activamente en la vida económica para lograr la justicia social en beneficio de todos y no sólo de la burguesía. Era preciso, Jaime Cárdenas Gracia �56 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León por ello, pensar en ministerios gubernamentales nuevos como el del progreso y, también, era necesario crear talleres en el ámbito industrial (Abendroth, 1986). El Estado capitalista podía desaparecer, como sostenía Marx, si no se realizaban con urgencia los ajustes sociales por la vía pacífica y democrática. Según Blanc, la transformación social requería de la iniciativa privada y, para ese efecto, era conveniente crear un Banco nacional y un sistema de crédito accesible a los emprendedores, por su parte, el Estado debía mantener el control sobre los ferrocarriles, la minería o los seguros. Autores, de distintos orígenes como Lorenz von Stein, aludían a mediados del siglo XIX, a un Estado liberal que adoptara contenidos sociales con el fin de evitar la revolución de las masas (Sotelo, 2010). Las reformas sociales no eran una cuestión que dependiera sólo de la ética sino de la necesidad histórica y del desarrollo del capitalismo. La integración entre las diversas clases debía realizarse para mantener el sistema capitalista y el derecho de propiedad. El Estado tenía que ser un instrumento también de las clases trabajadoras y no un instrumento en exclusiva de la burguesía. La conciencia social, económica y política exigía cambios que lograran conciliar la libertad con la igualdad. Tanto la socialdemocracia alemana como los fabianos ingleses apostaban en el mismo sentido. Hasta la Iglesia Católica, en la famosa encíclica Rerum Novarum de 1891, se pronunciaba por las reformas sociales para lograr la integración y armonía entre las clases. De esta forma, a partir de los años ochenta del siglo XIX, se fue formando en muchos países europeos una estructura estatal y social caracterizada por su renuncia al libre comercio irrestricto, porque los que concurrían al mercado no estaban en condiciones simétricas. Una nueva visión del Estado se abría camino, aunque aún pervivían por esos años, muchos de los elementos elitistas del viejo Estado Liberal de Derecho (Harris, 1990). IV. EL ESTADO DEL BIENESTAR El Estado del Bienestar de buena parte del siglo XX se apoya en categorías jurídicas precisas: 1) Reconocimiento constitucional y legal de los derechos económicos, sociales, culturales, y posteriormente ambientales, y de otras generaciones de derechos, aunque con Modelos de Estado y Derecho. pp. 45-78 �57 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx garantías institucionales deficientes; 2) Crecimiento de la administración pública, de la burocracia y del gasto público del Estado para satisfacer los derechos reconocidos; 3) Principio de legalidad matizado por disposiciones administrativas reglamentarias que reciben de la ley y a favor de la administración pública una delegación de competencias; 4) Comienzo de entendimiento de la Constitución como normativa y, no sólo nominal o semántica; 5) Fortalecimiento del control de constitucionalidad y, de los jueces constitucionales; 6) Nuevas concepciones sobre la ciencia jurídica y la validez jurídica; 7) Mayor peso de los tratados sobre derechos humanos en el derecho interno; 8) Sistema democrático pluralista; 9) Debate entre la capacidad de transformación o de pacificación de la Constitución sobre el sistema económico-social; y, 10) El logro del Estado del Bienestar a través de la legislación fiscal y presupuestal. El desmoronamiento paulatino pero sostenido del Estado del Bienestar ocurre, cuando en los países industrializados se comienzan a sentir las contradicciones y deficiencias de este modelo de Estado (Corcuera, 1988). Podemos decir, que esas causas son, entre otras, tanto económicas, pero también políticas, sociales y, jurídicas (García, 1986). Desde la economía se advirtió en los años setenta del siglo XX la crisis del Estado del Bienestar, cuando el aumento del gasto público, para responder a las demandas y derechos sociales, era cada vez más alto y, las economías nacionales se vieron obligadas a recurrir al déficit presupuestal y al endeudamiento. La obra de James O’Connor sobre la crisis fiscal del Estado explica que el gasto público de los países industrializados se había incrementado considerablemente durante el siglo XX y, que se dividía en: a) gastos de inversión social (obras de infraestructura que se requieren para la producción y acumulación del capital); b) gastos de consumo social (obras y servicios para socializar los costos del capital, como por ejemplo, el gasto del Estado para atender la contaminación ambiental o, el gasto en educación y salud); y, c) gasto social (obras y servicios que sirven para la legitimación del Estado, verbigracia, diversas ayudas sociales a los más necesitados que no están directamente, aunque sí indirectamente, vinculadas a las relaciones de producción). Estos gastos tenían un crecimiento constante y, cada vez, el Estado gastaba más de lo que ingresaba a sus arcas, lo que provocaba un déficit permanente y en aumento, que ponía en riesgo la viabilidad de la economía capitalista. La solución para superar la endémica crisis Jaime Cárdenas Gracia �58 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León fiscal del Estado entrañaría el incremento de impuestos, pero esa salida podía conducir a la rebelión y resistencia de los contribuyentes. O’Connor analiza también como posibilidad la transición al socialismo, pero la descarta, por las condiciones objetivas existentes en los Estados Unidos y, prefiere en cambio, apuntalar un modelo “social-industrial” que implicaba una versión teórica adaptada al Estado del Bienestar norteamericano de la época (O’ Connor, 1981). Las soluciones a la crisis fiscal del Estado estarían, en diálogo con O’Connor, desde nuestro punto de vista, en: el incremento de los impuestos; en el control de la política monetaria; en la supervisión racional del gasto público para que éste sea más eficiente y eficaz y, al mismo tiempo, permita reducir la corrupción; en la contención en el crecimiento de la estructura burocrática del Estado; en la mayor participación de la sociedad en las decisiones públicas mediante instrumentos de democracia participativa y deliberativa; y, en el control jurídico y político democrático, a los grandes poderes fácticos económicos y mediáticos, tanto nacionales como trasnacionales. Igualmente se requeriría para superar la endémica crisis fiscal del Estado, reconocer que el Estado del Bienestar estuvo al servicio de la economía capitalista y, como señalaron algunos teóricos, su finalidad era gestionar la plusvalía en beneficio del sector privado (Galgano, 1980). Aunque, tal vez, lo más importante sea mencionar que el Estado del Bienestar no fue capaz de salvar las contradicciones que le eran inherentes: 1) Por un lado apoyaba la mercantilización de las relaciones de producción para sostener al capital y, por otro, insistía en desmercantilizar esas relaciones a través del gasto público, aunque tal situación no era totalmente veraz, porque el gasto social tenía por finalidad fundamental, no garantizar y posibilitar los derechos sociales, sino conservar el sistema capitalista de producción. 2) La planificación económica que se impulsó en algún momento del desarrollo del Estado del Bienestar fue continuamente debilitada por los propios inversionistas que se oponían a cualquier socialización de las relaciones de producción. 3) En síntesis, la incompatibilidad entre la construcción de un Estado de socialismo democrático al que aspiraban algunos socialdemócratas y la permanencia de un Estado capitalista que gestionaba la plusvalía en beneficio de los inversionistas y del sistema capitalista en su conjunto (Offe, 1990). Desde nuestro punto de vista, lo que vino a alterar y poner en crisis el Estado del Bienestar de manera claramente manifiesta, es el fenómeno económico conocido como globalización. Modelos de Estado y Derecho. pp. 43-76 �59 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx La internacionalización de la economía ha sido el factor decisivo para restaurar una forma de capitalismo mundial y remover al Estado del Bienestar de su sitial. ¿Por qué? Porque la internacionalización de la economía obliga a desregular las actividades económicas, si el Estado nacional insiste en ellas, las trasnacionales deslocalizan las inversiones y buscan naciones desreguladas. Igual ocurre con los impuestos, con las prestaciones y derechos sociales a los trabajadores, con las regulaciones a favor del medio ambiente o, con la salud. A nivel internacional, las instituciones jurídicas y políticas existentes no poseen los medios del viejo Estado-nación para, no digamos subordinar al capital internacional a los derechos humanos, sino al menos, para actuar como interlocutor del mismo. En los hechos, hemos vuelto a una suerte de estado de naturaleza, en donde las reglas del funcionamiento del mercado y con ellas, de todo lo demás, las impone el más fuerte. Las instituciones económicas y financieras globales, como el Fondo Monetario Internacional o el Banco Mundial, se supeditan a las nuevas condiciones del mercado internacional, y sus agentes actúan como una burocracia al servicio de esos esquemas. Desde el punto de vista de las causas económicas de la crisis del Estado del Bienestar, podemos decir que éstas, no sólo limitaron al Estado del Bienestar sino al Estado-nación mismo. La complicidad de las grandes empresas nacionales y trasnacionales con el Estadonación pertenece al pasado, pues hoy las multinacionales actúan económicamente al margen de los Estados, sobre todo de los más débiles, y, además cuando quieren, les imponen las condiciones más onerosas. En estos años, la política social que corresponde al mundo globalizado es la privatización de los derechos humanos de carácter social, en donde el costo de esos “derechos” es soportado por los propios ciudadanos de las naciones o de los Estados, mientras que los grandes beneficios son para las empresas, principalmente para las trasnacionales. Lo que tenemos ahora, es una reducción en la garantía de los derechos sociales en todo el mundo, y una ampliación exponencial de los beneficios de las empresas. Un mundo en el que ni los capitalistas del siglo XIX pensaron. En el plano sociológico, las sociedades surgidas del Estado del Bienestar no pasaron a la acción colectiva que permitiera consolidar el modelo. La democracia social, al igual que la democracia económica, no fue una realidad al interior de los Estados del Bienestar. La propiedad, el contrato, las formas establecidas de desigualdad social, el matrimonio, Jaime Cárdenas Gracia �60 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León la familia, etcétera, se expresaron como un ámbito diferenciado del sistema político. Eran instituciones que se aceptaban acríticamente por distintos sectores sociales –salvo algunas excepciones de lo que se llamó la contracultura, por ejemplo-, no se cuestionaban ampliamente y, formaban parte de lo que los ciudadanos estimaban su vida personal o íntima, la que estaba separada de la esfera pública y que no era susceptible de deliberación y de movilización política. Las relaciones sociales no se democratizaron con suficiencia durante la vigencia del Estado del Bienestar. Éste no promovió sociedades más comunitarias, de respaldo y apoyo mutuo entre sus miembros, sino que se ahondó el individualismo y el particularismo, bajo la fiebre de las sociedades del ocio, del consumo y, del espectáculo (Luhmann, 1981). Claus Offe explica que las sociedades del Estado del Bienestar no fueron plenamente autoconscientes, por las siguientes razones: 1) Existieron siempre disparidades en las expectativas de vida de los asalariados y éstas tenían su origen en las características y fortalezas de cada uno de los sindicatos, en las diferencias de condiciones que había entre los diversos sectores industriales y, también en razones étnicas, de región, de género, etcétera. No existió, por tanto, la cohesión suficiente entre la clase obrera. 2) El logro del pleno empleo no pasó de ser un objetivo en muchas sociedades, hubo grupos sociales que se mantuvieron en el desempleo abierto o encubierto, lo que propició que fueron políticamente muy vulnerables y, culturalmente, no brindaran la adhesión plena y consciente al sistema que se construía. 3) Las grandes alianzas pro Estado de Bienestar sólo podían prosperar en los buenos tiempos de crecimiento económico y pleno empleo y, aún en esas circunstancias, los beneficios se revertían para la acción colectiva y el cambio social, porque las personas preferían el ocio y el consumo a la transformación socio-económica. 4) El apoyo político de los ciudadanos a las sociedades al Estado del Bienestar fue siendo decreciente, porque éstos recibían algunos de sus beneficios, pero advertían que éstos no eran auténticamente redistributivos de la riqueza, consideraban que eran paliativos para enfrentar la desigualdad. Y, 5) Desgraciadamente prevalecieron las orientaciones anti-colectivistas y anti- Estado del Bienestar en las sociedades. Éste no logró calar con profundidad en la cultura y, en todas las representaciones de la hegemonía, para que los ciudadanos lo defendieran activamente en los momentos en que se debilitaba y se sustituía por otro (Offe, 1990). Modelos de Estado y Derecho. pp. 45-78 �61 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx Cuando la globalización llegó, los cambios tecnológicos ocurrieron, se fracturó el socialismo real, se universalizó el ingreso de la mujer al mundo laboral y, las grandes migraciones de los países sub desarrollados a los desarrollados se manifestaron, las sociedades del Estado del Bienestar de los países industrializados quedaron pasmadas ante la importancia de todos esos cambios sociales, políticos y económicos y, no pudieron, ni ellos ni sus clases gobernantes, dar respuesta adecuada a estas modificaciones. Tan sólo balbucieron el lenguaje y las conductas de odio hacia lo que era novedoso y diferente, pero carecieron de la capacidad para reconocer lo que implicaba el Estado del Bienestar para sus vidas y para la organización social, y por qué era preciso defenderlo, perfeccionarlo o, transformarlo para edificar nuevas formas organización política y social, que maximizaran los derechos sociales y los principios democráticos. Por eso ahora, los teóricos anti neoliberales, insisten en el concepto de hegemonía de inspiración gramsciana para defender y consolidar concepciones diversas de sociedad y Estado. Dice Boaventura de Sousa Santos, que necesitamos hegemonías alternativas a las que promueve el neoliberalismo porque la actual que se entiende como “…el conjunto de ideas sobre la sociedad e interpretaciones del mundo y de la vida que, por ser altamente compartidas, incluso por los grupos sociales perjudicados por ellas, permiten que las elites políticas, al apelar a tales ideas e interpretaciones, gobiernen más por consenso que por coerción, aun cuando van en contra de los intereses objetivos de grupos sociales mayoritarios…” (Santos, 2016). Lo que significa que la lucha social y política tiene que ver también con el enfrentamiento de las representaciones ideológicas y culturales que los grupos sociales tienen sobre su realidad. Jurídicamente, el Estado del Bienestar fracasó porque la teoría y práctica jurídica que produjo, no logró consolidarlo y/o perfeccionarlo. Los derechos económicos, sociales, culturales y ambientales, nunca lograron el grado de exigibilidad que tenían los derechos liberales y, los principios democráticos, como lo hemos explicado antes, no pasaron de la materialización de una democracia electoral, que divorciaba a los gobernantes de los gobernados. Las teorías jurídicas más radicales del Estado del Bienestar, como las escuelas del uso alternativo del Derecho, el constitucionalismo popular, o los “Critical Legal Studies”, han sido movimientos jurídicos minoritarios, despreciados por las clases jurídicas de los Jaime Cárdenas Gracia �62 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León países industrializados. En general, las estructuras institucionales y jurídicas del Estado del Bienestar no se democratizaron como correspondería a sus objetivos porque ello implicaba poner en riesgo el poder de la élite política y económica que gobernaba y que representaba sustancialmente los intereses del gran capital. V. EL ESTADO CONSTITUCIONAL En el Estado Constitucional, creación jurídica en un desarrollo iniciado en los años setentas del siglo XX, es una ficción jurídica muy potente, elaborada teóricamente sin justificación económica y política. Entre sus notas encontramos las siguientes: 1) Conexión en diversos grados, según el autor y corriente, entre el Derecho y la Moral. 2) Los derechos humanos son el fundamento y el fin del Estado y el Derecho. 3) Las Constituciones expresan principios y proyectos jurídicos y políticos contrapuestos. Ninguno prevalece a priori sino en la aplicación de los casos concretos. 4) Reconocimiento de que el Derecho está conformado por multitud de materiales normativos, fundamentalmente por reglas, principios y valores. 5) Orientación hacia la Constitución normativa, es decir, a la unión entre el deber ser de la norma y la realidad. 6) El Derecho no sólo consiste en una estructura normativa sino también argumental, contextual y procedimental. 7) La legalidad y el resto de las fuentes jurídicas se supedita a la convencionalidad y a la constitucionalidad en un sentido fuerte. 8) Las normas que no son reglas no se pueden interpretar por los métodos tradicionales. Es preciso acudir al principio de proporcionalidad y a otras formas de argumentación para resolver las colisiones entre principios opuestos. 9) El ordenamiento jurídico se interpreta desde la Constitución para maximizar los derechos fundamentales. 10) La certeza jurídica se vuelve más exigente y difícil; se apoya, principalmente en la calidad de la argumentación. 11) La Constitución y los Tratados son normas directamente aplicables por todas las autoridades. Existen principios que no pueden reformarse utilizando el procedimiento constitucional de revisión constitucional. 12) El juez constitucional es el garante del Estado Constitucional y carece de legitimidad democrática de origen. La busca suplir a través de la calidad argumentativa de sus resoluciones. 13) Se pretende globalizar el constitucionalismo, pero sin éxito, porque el Estado Constitucional no tiene una teoría económica y política que le otorgue fundamento. Modelos de Estado y Derecho. pp. 45-78 �63 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx 14) La democracia constitucional no se origina en la regla de la mayoría, sino en el respeto y garantía de los derechos humanos. Las mayorías son un “fragmento” de la soberanía popular. Y, 15) Se trata de un Estado que no es neutral ni avalorativo. Su ideología es la de los principios y valores contrapuestos, que se contienen en la Constitución y en los Tratados sobre derechos humanos. Sin embargo, éstos no siempre son realizados, principalmente los que expresan derechos económicos, sociales, culturales y ambientales. El Estado Constitucional es un concepto problemático. Existen al menos diez críticas sobre su construcción. Dentro de los elementos debatibles del Estado constitucional mencionamos los siguientes: 1) Las teorías del Estado Constitucional prescinden de las condiciones económicas vigentes y de las teorías económicas que las analizan; 2) Las teorías del Estado constitucional eluden una teoría sobre el poder que dé cuenta del papel contemporáneo de los poderes fácticos, de la hegemonía cultural, ideológica y mediática, y, de la organización y diseño del poder formal; 3) Las teorías del Estado Constitucional descuidan formas de organización social y democrática relacionadas con la democracia participativa y deliberativa, así como con las manifestaciones de la democracia comunitaria, es decir, no advierten las capacidades transformadoras de una democracia radical que haga viables los fines del Estado Constitucional; 4) Las teorías del Estado Constitucional son poco exigente con realidades contemporáneas como la plurinacionalidad y, el multiculturalismo; 5) Aunque existen autores que se han preocupado por la globalización del constitucionalismo, las teorías del Estado Constitucional, no abundan sobre las ventajas, desventajas y posibilidades que para el constitucionalismo tiene la globalización; 6) Las teorías del Estado Constitucional con su concepto de democracia constitucional favorecen la posición de los más privilegiados del sistema y, no la de las minorías menos aventajadas; 7) Las teorías del Estado Constitucional presentan rasgos profundamente elitistas: las élites burocráticas supranacionales definen el sentido y alcance de los derechos humanos; 8) Los guardianes del Estado Constitucional –los jueces constitucionales- no poseen legitimidad democrática de origen; 9) El principio de proporcionalidad, método privilegiado para resolver los conflictos entre principios constitucionales, no sólo deslava a los derechos humanos, sino que es un método que mantiene el estatus quo; y, 10) Las teorías del Estado Constitucional son una ficción Jaime Cárdenas Gracia �64 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León jurídica sin asideros en la realidad. Son una inspiración, un noble sueño, aunque reconozco que pueden poseer capacidades transformadoras. Una gran deficiencia del Estado constitucional es su concepto de democracia constitucional. Mis razones de crítica son las siguientes: 1) Si democracia son también los derechos humanos y no sólo la regla de la mayoría, hay que admitir en cuanto a exigibilidad, que existen algunos derechos: los económicos, sociales, culturales y ambientales, que se protegen de manera inferior a los derechos de libertad –no todos los derechos se protegen y garantizan igual-. 2) Las teorías del Estado constitucional presentan a los derechos humanos como universales, absolutos e inalienables, es decir, como derechos previos al orden jurídico, de fuerza superior a la jurídica –de carácter moral objetivo- y como derechos a los que se puede renunciar pero no abandonar; sin embargo, el alcance y significado de los derechos depende de las concepciones filosóficas y culturales que están detrás de ellos, como lo demuestran, por ejemplo, el análisis de las corrientes filosóficas, el comunitarismo y el multiculturalismo. 3) Los derechos humanos surgen de las aspiraciones de grupos en resistencia frente al poder, ¿cuándo hablamos de derechos, de cuáles estamos hablando?, de los establecidos en Constituciones y Tratados creados por burocracias nacionales y/o supranacionales no electas y opacas o, de los derechos que están por nacer de las luchas políticas y sociales frente y en contra del poder establecido. 4) La tesis del fundamento moral objetivo y absoluto de los derechos es equivocada porque no toma en cuenta las circunstancias históricas, sociales y económicas del devenir humano, ni tampoco se hace cargo de que los derechos que merecen ser sustantivados, son los que resultan de procedimientos deliberativos, participativos y democráticos, que se debieran ventilar en el seno de las sociedades, al interior de las culturas y entre culturas. 5) Finalmente, cómo decir cuáles y qué derechos, cuando son élites de expertos quienes los definen hoy en día, prescindiendo de las sociedades. Existe en su concepción, significación y alcances actuales, una tendencia a la oligarquización de los derechos y una violación a los principios de autonomía y dignidad, pues se dice por las corrientes liberales, que son los dos valores que dan sustento y justificación de los derechos. ¿Acaso las sociedades, culturas, e individuos que las componen, no deben ser tomados en cuenta y de manera directa para la determinación de cuáles derechos deben Modelos de Estado y Derecho. pp. 45-78 �65 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx reconocerse como tales y, no a través de representantes y expertos, que no tienen vínculos efectivos con ellas? La democracia constitucional es un arreglo para garantizar los derechos fundamentales de los ciudadanos en un sentido muy fuerte (Ferrajoli, 2010), pero muy equivocado porque carece de sustento histórico, social y económico y de una base deliberativa y participativa. Se sostiene, lo que no dudo, que las mayorías pueden violar los derechos humanos de las minorías o de una persona y, por eso, no pueden ser equivalentes a la democracia, pero son principalmente las minorías del mundo neoliberal -las grandes empresas trasnacionales-, las que infringen los derechos. La democracia constitucional también nos previene en contra del concepto de soberanía como equivalente a mayorías, ésta se dice, no es asimilable ni a las mayorías ni a las unanimidades, tanto las mayorías como las unanimidades o las mismas minorías son “fragmentos” de la soberanía. La soberanía termina o concluye cuando se postula, es una idea regulativa, que propone una noción de salvaguarda de los derechos de todos. La democracia constitucional constituye una limitación al poder de las mayorías, y supone falsamente, que lo hace a nombre de las minorías desvalidas y excluidas, cuando son algunas de éstas y no propiamente las minorías vulnerables, sino los grandes poderes fácticos, los que suelen violar los derechos de las mayorías (Salazar, 2007). Las minorías a las que se dice proteger por medio de los derechos no son sociológicamente las más débiles, son las más poderosas de las naciones y del planeta, como lo demuestran las teorías críticas con el neoliberalismo globalizador. Esas minorías poderosísimas cuentan con los derechos para oponerlos a las amplísimas mayorías que habitan las naciones y el plantea, y tienen además de su lado, la estructura institucional de protección, pues los guardianes de los derechos son burócratas no electos, que muchas veces dependen de esos grandes y minoritarios intereses, y que definen en total opacidad lo qué son y no son los derechos. Esto significa que un rasgo muy reprochable de las teorías constitucionales reside en los garantes de los derechos, en las instituciones nacionales y supranacionales que los definen y determinan. Los derechos se reconocen en la opacidad e ilegitimidad. La opacidad es evidente porque los derechos son reconocidos por instancias supranacionales y nacionales sin el concurso de las sociedades, sin rendición de cuentas. Los procedimientos Jaime Cárdenas Gracia �66 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León de generación de los derechos se toman por unos cuantos funcionarios –la tecnocracia nacional y supranacional de los derechos humanos- y las sociedades nacionales desconocen con suficiencia las razones, motivos o argumentos que esgrimen esas personas para reconocer los derechos, a quién se beneficia y por qué no beneficia o se reconocen derechos bajo criterios alternativos. El proceso de reconocimiento de derechos –como prueba la reforma mexicana de derechos humanos de 10 de junio de 2011- se realiza sin suficiente luz y taquígrafos, sin debates parlamentarios y sociales amplios, y sin que los sectores sociales involucrados por los derechos puedan exponer extensamente sus puntos de vista en esos procedimientos y reconocimientos. Es ilegítimo el reconocimiento de los derechos porque muchas veces en su definición, ésta se efectúa por personas que no han sido electas por el pueblo, que no le rinden cuentas al pueblo, que no pueden ser removidas de sus funciones por el pueblo y, porque el derecho reconocido no responde, en variadas ocasiones, a los intereses y necesidades del pueblo, sino a los derechos fundamentales de las minorías - las grandes corporaciones internacionales y de los poderes políticos y económicos que están detrás de ellas-. Los derechos humanos reconocidos no se aprueban en muchos países mediante el referéndum ciudadano. Son además derechos, que no puede ser derogados o abrogados, por los ciudadanos de los Estados-nación. Los Tribunales o Cortes Constitucionales, garantes de las teorías del Estado Constitucional, merecen abundantes críticas. Existe en el mundo entero una fuerte discusión académica pero también política sobre el problema de la legitimidad democrática de los jueces constitucionales. Preguntas como: ¿por qué el poder judicial, que no es producto de una elección popular, puede invalidar una ley emanada del legislativo?, ¿cómo la decisión democrática puede ser interferida por quienes no representan a nadie?, ¿en nombre de qué las generaciones pasadas pueden atar a las generaciones futuras?, ¿por qué parece que en el Estado Constitucional democrático de derecho el poder se traslada del legislador al juez? Todas estas preguntas y otras similares, así como sus difíciles respuestas tienen que ver con la legitimidad democrática de los jueces y, sobre todo, con los jueces constitucionales que en los sistemas de control concentrado o mixto anulan o invalidan leyes y, que, en algunos ordenamientos, determinan al legislador sobre la manera específica en la que éste debe legislar materias concretas (Cárdenas, 2005). ¿Cuál es la justificación para tal intervención?, ¿no se pone en riesgo la democracia?, ¿a quién representan los jueces? Estas preguntas como las primeras ponen en cuestión al sistema democrático, Modelos de Estado y Derecho. pp. 45-78 �67 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx al grado que algunos hablan ya de un gobierno de jueces.2 La dificultad contramayoritaria que significa la interpretación de constituciones conformadas preponderantemente por principios (Bickel, 1962) se ha intentado afrontar acudiendo a múltiples teorías. En algunas de ellas, existe un pesimismo evidente, en otras, se intenta conciliar a la democracia con el papel que en ella juegan los jueces. Desde antiguo, pero sobre todo ahora, que existe una muy clara conciencia en el papel que los principios desarrollan en el modelo constitucional de Derecho, se han dado respuestas diversas sobre la principal cuestión que señala: “sí el principio democrático establece que las decisiones que afectan a la colectividad deben ser adoptadas a través de un procedimiento en el que todos puedan participar con su voz y con su voto, bajo la regla de la mayoría; y si en las condiciones actuales de la modernidad ese principio abstracto se concreta en el establecimiento de un sistema representativo en el que un Parlamento elegido periódicamente por sufragio universal toma decisiones por mayoría; entonces, ¿por qué deberían someterse las decisiones a un ulterior control judicial?” (Ferreres, 2002). Algunas de las soluciones proponen una interpretación que asuma los presupuestos democráticos como es el caso del Ely (Ely, 1980), otras aluden a la soberanía constitucional (Hamilton; Madison, 1987), otras plantean la reducción de los poderes interpretativos del juez -Kelsen y los originalistas norteamericanos-, otras sostienen la legitimidad judicial a partir de las garantías orgánicas y funcionales de independencia e imparcialidad judicial (Ibáñez, 2002), algunas hacen consistir la legitimidad del juez en la calidad de su argumentación para vislumbrar la única respuesta correcta en los casos difíciles (Dworkin, 1988), otras proponen nuevos diseños institucionales en el poder judicial que propendan a una democracia más deliberativa y participativa (Nino, 1992), y así, un largo etcétera de soluciones en un ámbito en donde algunos son muy pesimistas (Troper, 2003). ¿Qué son entonces las teorías del Estado Constitucional? Construcciones jurídicas que desean el noble sueño de la realización de los derechos humanos, pero que se enfrentan a la amarga pesadilla de la realidad, pues algunos de esos derechos –los de igualdad- no pueden ser realizados sin trastocar el modelo capitalista de dominación. Son teorías que desconfían de las posibilidades de una democracia radical, de la importancia de un nuevo diseño de las Del Águila, Rafael, La Senda del Mal, Política y Razón de Estado, editorial Taurus, Madrid, 2000, p. 293 y ss. 2 Jaime Cárdenas Gracia �68 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León instituciones, que no atienden al modelo de dominación vigente –el neoliberal globalizador-, que ven por encima del hombro a las concepciones comunitarias y multiculturalistas, que ingenuamente piensan que el concepto de democracia constitucional es para salvaguardar los derechos de los débiles, cuando en realidad con él, protegen los derechos de los poderosos, que son la minoría en las naciones y en el planeta. Son teorías profundamente elitistas, oligárquicas y antidemocráticas, porque confían a grupos tecnocráticos de expertos en derechos humanos la determinación y el alcance de los mismos. En fin, son teorías, que no tocan el nervio de los modelos de dominación capitalista neoliberal y globalizadores vigentes, pero tristemente les brindan un servicio de legitimación jurídica para mantener la ilusión de que a través del Derecho son posibles las transformaciones, aunque tal vez eso de suyo ya sea importante. VI. EL ESTADO NEOLIBERAL El Estado neoliberal somete al Estado-nación a las exigencias económicas, políticas y jurídicas de la globalización neoliberal. Estimamos que sus notas más relevantes son en el orden interno las siguientes: 1) Poderes fácticos nacionales y trasnacionales sin límites y controles jurídicos suficientes; 2) Derechos fundamentales sin garantías plenas de realización, principalmente respecto a los derechos económicos, sociales, culturales y ambientales; 3) Débil democratización, transparencia, rendición de cuentas, eficiencia y eficacia de las instituciones del Estado y de las trasnacionales; 4) Supremacía de los tratados internacionales, principalmente los relacionados con el comercio, las inversiones y la propiedad, por encima de las Constituciones nacionales; 5) Mecanismos débiles de Derecho Procesal Constitucional para no proteger con suficiencia los derechos fundamentales de carácter social ni los derechos colectivos; 6) Instrumentos anticorrupción compatibles con los intereses de las grandes corporaciones trasnacionales; 7) Reducción de la democracia participativa, deliberativa, y comunitaria, y con ello, impulso de una democracia electoral manipuladora de los derechos políticos de los ciudadanos; 8) Entrega del patrimonio de las naciones –sus recursos naturales- y de su explotación a los intereses foráneos; 9) Inadecuada defensa de la soberanía nacional; e, 10) Implantación del modelo económico neoliberal globalizador para someter al Derecho y al Estado nacional en su provecho. Modelos de Estado y Derecho. pp. 45-78 �69 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx Las posiciones sobre la globalización neoliberal son divididas por los estudiosos en tres (Held; McGrew, 2003): la hiperglobalista o globalista, la escéptica y la transformacionalista. Desde la visión de los hiperglobalistas, la globalización se define como una nueva época de la historia humana en la que los Estados- Nación son insostenibles en la nueva economía mundial. Las características generales de la concepción hiperglobalista son: un reordenamiento de la acción humana que piensa y actúa, cada vez más, en términos globales; una era global y no nacional; capitalismo global, gobierno global y, sociedad civil global; poder del Estadonación en declive; las fuerzas conductoras de la globalización son el capitalismo neoliberal y la tecnología; erosión de las jerarquías nacionales; cultura mundial y no nacional; una trayectoria sostenida hacia una civilización global; y como última etapa, el fin del Estadonación. Para los escépticos, el Estado-nación no ha perdido el poder. El Estado-nación sigue siendo uno de los actores fundamental para que el orden global funcione, aunque la tesis admite que el poder del Estado se ha reconfigurado con el propósito de proteger a las economías que representan a la internacionalización con mayor fuerza. Para los escépticos, la globalización es una ideología o un mito necesario de los neoliberales para que los gobiernos nacionales disciplinen a sus ciudadanos, y así satisfagan las exigencias del mercado neoliberal, las que consisten en eliminar todos los obstáculos que se pretenda imponer a los intereses globales. Los transformacionalistas consideran que la globalización reconfigura el poder en su conjunto –nacional y mundial-. La posición transformacionalista afirma que el derecho debería yuxtaponerse y entenderse en relación con la jurisdicción en expansión de las instituciones de la gobernanza internacional y con las constricciones del derecho internacional, así como con las obligaciones que de él se derivan. La globalización implica relajación de la relación entre soberanía, territorialidad y poder político. Las ideas transformacionalistas las podemos caracterizar de la siguiente forma: El poder de los gobiernos nacionales y de las instancias mundiales se reestructuran para adaptarse a las nuevas circunstancias globales; se propende a constituir una nueva arquitectura del orden mundial; la globalización transforma el poder estatal y la política mundial; y, los resultados de los procesos de globalización son inciertos. Las tres posiciones coinciden en tres aspectos que son torales para la argumentación que hacemos en estas páginas: la globalización se acuerda y se define por las élites económicas y Jaime Cárdenas Gracia �70 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León políticas, tanto mundiales como nacionales; en los procesos de globalización no participan, activa ni extendidamente, las ciudadanías nacionales; y, los procesos de globalización condicionan o reconfiguran al Estado-nación y a los órdenes jurídicos nacionales y mundiales en beneficio de los intereses económicos trasnacionales. Este modelo de Estado neoliberal es la realidad que nos inunda desde los centros hegemónicos de poder mundial y desde los mercados trasnacionales. Esta forma del Estado vigente se vale de la economía y de la geopolítica para imponerse por vías económicas, políticas, diplomáticas, militares y jurídicas. Se trata también de una forma de Estado problemática porque carece del consenso y de la legitimidad política necesarias para su supervivencia. Es probable que, ante el descontento mundial, por la desigualdad oprobiosa e imperante vigente, tenga que ser modificado por nuevas formas del Estado nación, aunque también es posible que el Estado nación, que ha estado vinculado al capitalismo en los últimos quinientos años, sea sustituido por nuevas formas de dominación política. Los juristas tenemos mucho que ver en este debate. El noble sueño de neopositivistas como Ferrajoli, que insisten y piden un constitucionalismo mundial, debe ser rescatado, pero con plenitud de conciencia. La globalización del constitucionalismo no será posible sin grandes luchas, tanto jurídicas como económicas, sociales y políticas. Las instituciones internacionales que definen la marcha económica, política y militar del mundo requieren ser democratizadas. A nivel interno de los Estados, no puede transformarse la realidad vigente sin una profunda democratización de las sociedades nacionales y de las instituciones políticas. Las aspiraciones nacionales y mundiales del constitucionalismo pueden ser realidad en algún momento, pero ello exige cambiar el modelo económico neoliberal vigente, tanto en sus facetas ideológicas, institucionales y económicas. El neoliberalismo como ideología implica asumir que sus piezas y elementos básicos constituyen el discurso dominante de nuestro tiempo, que las élites económicas y políticas lo consideran como dogma verdadero. La ideología neoliberal sostiene una imagen idealizada del libre mercado y estima que los individuos son seres descontextualizados y egoístas que sólo persiguen su interés y satisfacción mediante el consumo. El neoliberalismo como ideología recela de la intervención económica del Estado en la economía a menos que sea para favorecer Modelos de Estado y Derecho. pp. 45-78 �71 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx al gran capital especulativo y financiero, condena a las empresas públicas, rechaza el rol del sindicalismo reivindicativo, descarta las negociaciones colectivas obrero-patronales, desconfía de las normas medioambientales y fiscales que entorpecen el funcionamiento del libre mercado. Cualquier esquema institucional y jurídico que entrañe sustituir o limitar el desempeño individual es reputado como una afectación a la libertad y el progreso. Como forma de gobierno el neoliberalismo se basa en valores empresariales como la competencia, el interés, la descentralización, la deslocalización, el fortalecimiento del poder individual y, las limitaciones a los poderes centrales. Se estima que las instituciones estatales deben funcionar bajo los parámetros de competencia, eficiencia y eficacia de las empresas privadas y, que en lugar de promover el bien común o el desarrollo de la sociedad civil y de la justicia social, el gobierno debe impulsar la transformación de la mentalidad burocrática y sustituirla por visiones empresariales para garantizar el libre mercado. Los empleados del gobierno no se deben ver a sí mismos como garantes del bien público sino participantes responsables del funcionamiento del mercado. En cuanto a las medidas económicas del neoliberalismo, éstas se caracterizan por desregular la economía, liberalizar el comercio y la industria y, privatizar las empresas estatales. Específicamente sus tendencias económicas se caracterizan por lo siguiente: desmantelamiento de las regulaciones que existían sobre diferentes actividades, destacando, entre otras, a las financieras, las que asumen un rol fundamental en la orientación de las actividades productivas; debilitamiento de la posición negociadora del trabajo mediante distintas desregulaciones y acotamientos de las relaciones obrero-patronales; estrechamiento financiero y reglamentario en la prestación de servicios de bienestar social; reorganización de las actividades productivas para reducir costos, incluyendo la introducción de innovaciones tecnológicas, la reducción de las plantillas laborales y la relocalización geográfica de porciones importantes de los procesos productivos o de actividades completas; reducción del déficit fiscal, dejando el peso para lograrlo sobre el gasto del gobierno, como consecuencia de las acciones de desgravación impositiva; privatización de empresas públicas y privatización de servicios públicos al igual que la subcontratación de actividades como parte de la provisión de servicios públicos; política macroeconómica centrada en la estabilidad de precios y abandono de la política fiscal macroeconómica que anteriormente Jaime Cárdenas Gracia �72 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León en el modelo keynesiano servía para redistribuir la riqueza; y, liberalización de los flujos de comercio y capital entre países. El neoliberalismo en sus versiones actuales carece de rasgos y signos de humanidad y conduce a profundas desigualdades nacionales y planetarias. Por eso, muchas voces, exigen un neoliberalismo global con rostro humano (Stiglitz, 2002), lo que de suyo parece difícil de conseguir, ya que está en juego la acumulación constante y expansiva del capital y el poder de los centros hegemónicos. Un neoliberalismo global con rostro humano implicaría reducir los grandes beneficios de las trasnacionales y limitar el poderío militar y político de las grandes potencias. Desde luego que ello es posible mediante la toma de conciencia y las luchas de las sociedades. Tal como ocurrió a finales del siglo XIX, sectores sociales proactivos en las naciones, pueden conseguir el milagro de la matización de los efectos más nocivos del neoliberalismo globalizador y hasta podrían obtener su sustitución pacífica por otras formas de organización política y económica. El Estado neoliberal protege la propiedad privada, mantiene el imperio de la ley y, fortalece el libre mercado y el libre comercio; en el Estado neoliberal son divisa la inviolabilidad de los contratos y los derechos a la libertad de expresión y de acción; en el Estado neoliberal, la empresa privada y la iniciativa empresarial son las llaves de la innovación y de la creación de la riqueza; en el Estado neoliberal los derechos de propiedad intelectual son garantizados para estimular los cambios tecnológicos; en el Estado neoliberal se asegura la eliminación de la pobreza a través de los mercados libres y del libre comercio; en el Estado neoliberal se dice que la ausencia de protección a los derechos de propiedad constituye una barrera que impide el desarrollo económico y el bienestar humano; en el Estado neoliberal se busca prohibir los “bienes comunes” para que no sean sobreexplotados irresponsablemente por cualquiera; en el Estado neoliberal se mantiene que el Estado no debe controlar ni explotar ningún sector de la economía porque ello empobrece a las sociedades y limita la competencia económica; en el Estado neoliberal se afirma que la privatización, la desregulación y la competencia eliminan los trámites burocráticos, incrementan la eficiencia, la productividad y se evita la corrupción; en el Estado neoliberal se argumenta que se defiende la libertad personal que es la base del desarrollo personal y de la economía; en el Estado neoliberal se Modelos de Estado y Derecho. pp. 45-78 �73 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx asume que la competencia internacional mejora la eficiencia, la competitividad, reduce los precios y controla las tendencias inflacionarias; en el Estado neoliberal se sostiene que los tratados y acuerdos comerciales como el TLCAN o el T-MEC son cruciales para el avance del proyecto neoliberal global; y, en el Estado neoliberal se prefiere una democracia de élites y de expertos a una democracia de mayorías o popular para no poner en riesgo las libertades y los derechos de las minorías. Sin embargo, los teóricos del neoliberalismo no suelen exponer las contradicciones del modelo neoliberal globalizador. Entre éstas se deben destacar las siguientes: 1) La competencia económica acaba muchas veces en monopolios y oligopolios, pues las empresas más fuertes expulsan a las más débiles del mercado; 2) La teoría económica neoliberal es incapaz de explicar la existencia de los “monopolios naturales”, como los que existen en el ámbito energético, principalmente en la electricidad; 3) El modelo neoliberal se desentiende de los fallos del mercado, es decir, de las “externalidades” (quién paga la contaminación o la afectación al medio ambiente o a la salud que propicia la actividad económica de las empresas); 4) El modelo neoliberal desconoce las condiciones asimétricas de los diversos agentes que actúan en el mercado nacional y mundial, dado que, por ejemplo, no todos poseen el mismo nivel de información o las mismas capacidades tecnológicas; 5) El modelo neoliberal no se hace cargo que la existencia de determinados derechos de propiedad que como la propiedad intelectual propician la búsqueda de rentas y no la competencia económica; 6) El modelo neoliberal omite describir que en muchas ocasiones el desarrollo científico y tecnológico están desconectados del mercado y las innovaciones que se producen suelen no tener demanda; 7) El modelo neoliberal no da cuenta de las consecuencias especulativas que propicia la gran acumulación del capital financiero; 8) El modelo neoliberal tampoco atiende los elementos disolventes del propio modelo, es decir, quién se hace cargo de los menos aventajados de las sociedades y de los países; 9) El modelo neoliberal elude los elementos autoritarios que prohíja, tales como la democracia electoral elitista o de expertos que promueve, lo que motiva amplios descontentos sociales por la ausencia de canales de participación efectivos; y, 10) El modelo neoliberal no afronta la ilegitimidad y opacidad que sostiene a los organismos financieros internacionales y a las corporaciones trasnacionales que crean y aplican el “soft law” y la “lex mercatoria”. Jaime Cárdenas Gracia �74 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León El Estado neoliberal globalizador mercantiliza todos los derechos humanos y los bienes comunes en beneficio de las grandes corporaciones trasnacionales. El Estado neoliberal globalizador se mantiene autoritariamente con enormes déficits de legitimidad democrática y de transparencia, en tanto que no se promueve la participación y la deliberación pública de los asuntos colectivos. El Estado neoliberal globalizador no respeta el medio ambiente ni las culturas ancestrales, pues expolia y saquea intensiva y extensivamente los recursos naturales del planeta en beneficio de unos cuantos. Y el Estado neoliberal globalizador es el principal promotor de la pobreza y la desigualdad mundial. Es un Estado diseñado desde los intereses de las clases dominantes y, por tanto, alienta Estados racistas, clasistas y profundamente injustos que favorecen la represión policial de los débiles, la construcción de relaciones interpersonales basadas en el miedo, en el estereotipo, en la distancia física y en la sospecha. VII. CONCLUSIONES La finalidad de este trabajo fue presentar en clave jurídica los efectos sociales y económicos de cada forma de Estado. La pretensión es que el Estado sí sea agente de garantía de los derechos humanos y de los principios democráticos, pero para ello es indispensable la modificación sustancial de los modos de producción capitalistas actuales y su sustitución por otros que permitan la construcción de sociedades más libres e igualitarias ante nuevos retos mundiales nunca antes conocidos como el cambio climático, las migraciones masivas y, los nuevos desarrollos científicos y tecnológicos. El cambio del modelo económico neoliberal que produce profundas desigualdades solo depende de nosotros y de nuestras luchas. El nuevo pensamiento neoliberal que cuestiona cualquier forma de Estado Social condena profundamente el concepto de justicia social y hasta el de igualdad de oportunidades en algunas de sus vertientes. La igualdad que ellos aceptan es exclusivamente la igualdad formal ante la ley (Hayek, 1944). La igualdad material para los nuevos liberales no es aceptable porque aducen que en la realidad no existe, en la facticidad social y económica, lo que se manifiesta, es la desigualdad humana. Los sistemas económicos, jurídicos y económicos, no debe ser forzados a obtener una igualdad social, porque que se contraría la Modelos de Estado y Derecho. pp. 45-78 �75 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx naturaleza de las cosas. La realidad no puede ser modificada con artificios institucionales y, debemos aceptar nuestra desigualdad innata. Para autores como Hayek, los modelos sociales de Estado conducen al totalitarismo porque restringen la libertad humana y la del mercado. En este sentido, condenan la planificación económica, la socialización de las inversiones, la economía mixta y, los principales instrumentos del modelo social. La intervención del Estado en la economía es anti productiva, no es eficaz ni eficiente. Las empresas privadas son muy superiores en organización y productividad a las empresas públicas que están lastradas por la ineficacia, ineficiencia, el burocratismo y sus altos costos de operación que llevan al despilfarro y al desperdicio de los recursos económicos. Pero más allá de las críticas económicas, y como señaló en su momento Ralph Dahrendorf (Hayek, 1944), la nuez del cuestionamiento neoliberal no es que los modelos sociales atenten contra el libre mercado, sino que destruyen la misma libertad de las personas. Entre los teóricos neoliberales hay una crítica consistente y frontal al proteccionismo comercial interno. Dicen ellos, que el proteccionismo, ante la ausencia de competencia internacional, estimula la conformación de empresas privadas y públicas deficientes (Friedman, 1984). Los productos que elaboran esas empresas no son de calidad ni los precios son los que corresponderían a los bienes y servicios que se ofrecen. Los consumidores tienen que aceptar esos productos a sabiendas que están deficientemente manufacturados. Además de promoverse el contrabando, para obtener mejores productos y servicios, en muchas ocasiones, esas empresas, necesitan estar subsidiadas con recursos públicos para poderse mantener en condiciones de salud económica, lo que agrava la situación de las finanzas públicas y, constituye un peso adicional en el funcionamiento transparente y eficiente de las haciendas públicas. En la visión neoliberal, el Estado está obligado a privatizar sectores económicos y empresas públicas, las que pasarán a manos de empresarios nacionales y extranjeros. El argumento para esas privatizaciones y liberalizaciones es que las empresas del Estado suelen actuar con prevalencia o monopólicamente, además que de que funcionan con despilfarro y corrupción y, ello rompe las condiciones de libre competencia y simetría que deben prevalecer en el mercado. Si el Estado quiere participar en el mercado debe, en todo Jaime Cárdenas Gracia �76 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León caso, hacerlo en igualdad de condiciones con las empresas privadas –siempre admitiendo que esa no es función del Estado-. Igualmente, el espíritu emprendedor de los neoliberales los lleva a sostener que casi todo, bienes o recursos, incluyendo la naturaleza o la cultura, deben estar en el mercado y someterse a su racionalidad económica, pues una sociedad en la que todo tiene precio no es que sea inhumana o cruel, es sólo racional. Aquí es muy importante señalar que, en el mundo capitalista del nuevo liberalismo, sólo a los empresarios nacionales y extranjeros, les corresponde decidir cuánto, cómo y dónde se invierte, pues si se cuestiona ese principio, como exigiría una política consecuente con el principio del pleno empleo, el capitalismo se transformaría en un sistema diferente. TRABAJOS CITADOS: Abendroth, W. (1986). “El Estado de Derecho Democrático y Social como proyecto político”, en Abendroth, Wolfgang, Forsthoff, Ernst y, Doehring, Karl, El Estado Social, Madrid, Centro de Estudios Constitucionales. Atienza, J.; García Herrera, M.A. (1988). Derecho y economía en el Estado social, Madrid, Tecnos. 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Problemas y retos en la reclusión forzada Children and adolescents. Problems and challenges in forced recruitment Leonardo Chávez Cháveza a Universidad Latino de América Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia Chávez Chávez, L. Los niños, las niñas y adolescentes: Problemas y retos en la reclusión forzada. Nomos: Procesalismo Estratégico, 1(1). Recuperado a partir de https://revistanomos. uanl.mx/index.php/revista/article/view/6 �80 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN Se trabaja el problema de los niños niñas y adolescentes, víctimas del reclutamiento forzado. Desde el enfoque de violencia, desigualdad y de derechos humanos. Se analiza el reclutamiento forzado en las normas internas e internacionales, además de la urgencia de tipificar de manera específica la conducta de reclutamiento forzado de los niños, niñas y adolescentes, cuestión que ha impedido el acceso a la justicia formal por parte de los niño, niñas y adolescentes que han sufrido la reclusión forzada. PALABRAS CLAVE: Niños, niñas, adolescentes, reclusión forzada, derechos humanos. ABSTRACT We work on the problem of children and adolescents, victims of forced recruitment. From the perspective of violence, inequality and human rights. Forced recruitment is analyzed in domestic and international standards, in addition to the urgency of specifically classifying the conduct of forced recruitment of children and adolescents, an issue that has prevented access to formal justice by children, girls and adolescents who have suffered forced confinement. KEYWORDS: Children, girls, teenagers, forced recruitment, human rights. INTRODUCCIÓN “Existen 38.3 millones de niñas, niños y adolescentes de 0 a 17 años de edad en México, algunos de estos niños, niñas y adolescentes directamente conviven con las organizaciones del crimen organizado que los utilizan como informantes, vigilancia, logística y sicariato, de acuerdo a los datos expresados por la Red por los derechos de la infancia.” (REDIM, 2021) El fenómeno social de estudio se trata de la reclusión forzada de niñas, niños y adolescentes a las filas de la delincuencia organizada, el tema se encuentra analizado en diferentes foros de defensa de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, alertando el incremento de reclutamiento de la niñez en las filas del crimen organizado. De acuerdo con la Red por los derechos de la Infancia Los niños, las niñas y adolescentes. Problemas y retos en la reclusión forzada. pp. 79-104 �81 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx en México siete mil niñas, niños y adolescentes están desaparecidos, 4 desaparecen por minuto, mientras tres son asesinados en el país. El Sistema Nacional de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes explicó factores como la pobreza, seguridad pública, violencia, migración, rezago social y abandono escolar, incitan a los jóvenes acercarse a la delincuencia. (CNDH, ESTUDIO NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES VÍCTIMAS DEL CRIMEN ORGANIZADO EN MÉXICO, 2019) También existen otros factores sociales para que las niñas, niños y adolescentes sean captados por la delincuencia organizada y son: la búsqueda de pertinencia y reconocimiento; violencia y desigualdad económica; edad y género; acceso a sustancias tóxicas y abuso de ellas; entorno familiar; entorno escolar; desplazamiento y migración; presencia de pandillas. (REINSERTA, 2021) Así mismo, “otros factores que detonan el reclutamiento forzado son los riesgos como la inequidad, exclusión social, mismo que ha detonado la violencia y los procesos de inclusión de la niñez en el crimen organizado” (CIDH, Violencia, niñez y crimen organizado, 2015) “Por lo que se puede comprender la extrema vulnerabilidad en que se encuentra la niñez, especialmente cuando su familia y el Estado no cumplen la función de proveer y proteger.” (REINSERTA, 2021). “Los factores que propician la existencia de contextos violentos son de carácter estructural, institucional y situacional” (REINSERTA, 2021). “Los altos niveles de violencia y delito en hemisferio constituyen un serio problema de derechos humanos al exponer a las niñas, niños y adolescentes a un conjunto de vulneraciones de sus derechos. (REINSERTA, 2021) En las siguientes líneas se dará el contexto del fenómeno de la reclusión forzada de los niños, niñas y adolescentes en el Estado mexicano, desde el año 2006 hasta el año 2023. La metodología utilizada en esta investigación que va a garantizará los resultados a que se lleguen, es cualitativa, porque se describirá un fenómeno social, “exponiendo sus características, cualidades circunstancias, propiedades, relaciones o límites del objeto de estudio,” (Placencia L. G., 2019) por lo que buscará la subjetividad, explicar y comprender las interacciones y los significados subjetivos individuales o grupales. Una de las razones de utilizar esta metodología, es para darle voz a los niños, niñas y adolescentes, donde el centro de la investigación este grupo vulnerable, con una historia de Leonardo Chávez Chávez �82 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León sometimiento y de casta, por lo que, a través de este procedimiento intelectual, pretendemos darle visibilidad a un fenómeno social. Es necesario para esta investigación, comenzar desde la visión de los niños, niñas y adolescentes, dejando de lado la mirada adulto céntrica, sino intentaremos, primero estudiar el fenómeno desde el enfoque de los niños, niñas y adolescentes; en segundo aspecto, analizar su interacción con la vida adulta. “Nos encontramos aquí con un tipo especial de naturalismo, con posiciones que los “nuevos estudios de la infancia” intentan liquidar desde hace ya unos treinta años a nivel internacional, contemplando la relación de la infancia, los niños y la sociedad en sus consecuencias histórico-sociales para la formación de la vida del niño y de la estructura social.” (Sunkel, 2017). Con esa base podemos señalar, que se han realizados estudios de niños, niñas y adolescentes, pero como actores ausentes, es por lo anterior, la necesidad de utilizar un enfoque presta una renovada atención a la experiencia subjetiva de los niños mismos y a su presente, insistiendo en el valor de estudiar la niñez y las relaciones sociales y culturas de los niños en sí mismas y no sólo con respecto a su construcción social por los adultos. (Allison, James; Prout, Alan, 1997) Para lograr lo anterior, utilizaremos conceptos como violencia, desigualdad, exclusión social, vulnerabilidad, derechos humanos, y acceso a la justicia, que han influido en las violaciones a los derechos humanos de los NNA, en relación con el derecho humano de igualdad y no discriminación, que explica cómo han sido excluidos de la agenda pública del Estado, para típicar el delito de reclusión forzada. En otro aspecto, abordaremos el estudio del marco jurídico internacional y nacional, sobre la reclusión forzada de los niños, niñas y adolescentes, donde evidenciaremos como la falta del tipo penal de reclusión forzada, limita al acceso a la justicia de los niños, niñas y adolescentes desde los estándares internacionales del sistema interamericano de derechos humanos. Los niños, las niñas y adolescentes. Problemas y retos en la reclusión forzada. pp. 79-104 �83 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx 2. LA VIOLENCIA COMO DETONANTE DE VIOLACIÓN DE DERECHOS DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES Violencias Para explicar nuestra teoría de la violencia como violación a los derechos fundamentales, es indispensable traer a colación la definición que ha propuesto la Organización Mundial de la Salud, que la define como: “el uso intencional de la fuerza o poder físico, de hecho, o como amenaza, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que causa o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daño psicológico o privaciones.” (OMS, 2003) “La violencia en la sociedad moderna y sus violencias sociales que será posible interpretar las violencias infantiles, las que convierten en niños tanto victimas como victimarios de ella.” (Parga, 2004) “Desde en un enfoque social y psicológico, Freud distingue tres fuentes principales de la violencia: las que proceden de fuerzas externas o naturales, la que se genera desde el propio cuerpo, y las que se producen de las relaciones y vínculos con los otros.” (Parga, 2004). La última fuente de violencia, la producida por las relaciones sociales, es la que será motivo de análisis en esta investigación. “La violencia puede ser legítima e ilegítima, visible e invisible, necesaria e inservible, productiva o destructiva intencional e involuntaria, tiende a reproducirse a sí misma.” (Adams, 2012) “Johan Galtung acuñó́ el concepto «triángulo de la violencia» para explicar la dinámica de la generación de la violencia en los conflictos sociales. Según este autor, la violencia es como un iceberg en el cual la violencia visible (o violencia directa) es solo una parte del conflicto, existiendo otras violencias más invisibles como la violencia estructural y la violencia cultural.” (Alcañiz, 2015) “La violencia dentro de la sociedad ha de ser pensada con la metáfora del iceberg -ideada por Galtung-, según la cual el volumen de violencia que aparece y emerge sobre la línea de flotación de una sociedad es proporcionalmente muy inferior a la masa de violencia sumergida dentro de esa misma sociedad, es decir, las sociedades en determinados momentos ocultan y permiten ciertas formas de violencias en otras magnitudes.” (Parga, 2004) Leonardo Chávez Chávez �84 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León De lo anterior, la pregunta es ¿Cómo afecta la violencia en las relaciones sociales y a la práctica de la ciudadanía? “Adams contesta que la mayoría de estudios sobre las causas de la violencia intentan focalizarse en los procesos sociales macro, tales como la globalización, la nueva pobreza, el tráfico de drogas y armas o la democratización.” (Adams, 2012). En ese sentido, también se entiende por violencia estructural como la opresión y el sufrimiento social causados por la pobreza crónica, el hambre, la exclusión social y la humillación, se traduce en violencia íntima y violencia política.” (Adams, 2012) “Estas formas de violencia se sustentan en una estructura y discurso donde hay dominados y dominantes, inmersos en dinámicas de intercambio desiguales y de explotación de los más débiles.” (CIDH, Violencia, niñez y crimen organizado, 2015) Lo anterior, “ha dado a nuevas formas de violencia, podemos pensarlas como conformación de nuevos criminales; un aparato para aplicar una serie de venganzas; un medio de diversificación de negocios ilícitos que aumentan la desintegración social y la inseguridad; un instrumento de conquista de nuevos territorios y defensa de plazas en peligro; un mecanismo para implementar un equilibrio momentáneo, y un factor de inestabilidad que genera tensiones en lugares donde antes no los había, teniendo como consecuencia periodos de matanzas que pueden durar meses. A esto se le llama violencia criminal.” (Pereyra, 2011). La crisis de violencia en México afecta a toda la sociedad; “el delito y la violencia en México son dos fenómenos que desde hace algunas décadas protagonizan el entorno social, político, económico, fenómenos que marcan la dinámica social y lastiman profundamente a nuestra nación y a su gente.” (Niño de Rivera, Castañeda, Dorantes, & Palomar, 2020). “En México, uno de los detonantes de la violencia en la infancia es la militarización del país” (Azaola, 2020), “el primer paso se dio en respuesta al levantamiento armado del Ejército Zapatista de liberación nacional durante el gobierno de Zedillo (1994-2000), se fortalecieron las fuerzas armadas, y además el aumento en recursos, se estableció el Comando de Conjunto de las tres fuerzas (marina, aérea y militar) y se empezaron a crear condiciones y los operativos conjunto para acciones contra guerrillas y antinarcóticos.” (Ansolabehere, Serrano, & Vazquez, 2017). Los niños, las niñas y adolescentes. Problemas y retos en la reclusión forzada. pp. 79-104 �85 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx Los niños, niñas y adolescentes “son víctimas en dos ocasiones por los grupos del crimen organizado una primera vez en cuanto cooptados por criminales que no dejan libres de desarrollarse física y psicológicamente de manera normal; en su segundo momento, en cuanto obligados a cometer delitos por los cuales serán condenados por parte de los tribunales o los llevarán inevitablemente a continuar en la carrera criminal”. (Roemer, Andrés; Buscaglia, Edgardo, 2006) Exclusión social “La presencia de inequidades, exclusión social y la ausencia de igualdad de oportunidades en el ejercicio y disfrute de los derechos, en relación con los determinados sectores, inclusive la existencia de situaciones de discriminación hacia ellos, son un motivo importante de preocupación desde el punto de vista de los derechos humanos que requiere ser abordado por los Estados ya que son fuente de eventuales tensiones y conflictos sociales, violencia e inseguridad.” (CNDH, ESTUDIO NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES VICTIMAS DEL CRIMEN ORGANIZADO EN MEXICO, 2019) “El concepto de exclusión social comienza a emplearse en Francia en la década de los años 70. En concreto, su origen se atribuye a R. Lenoir, Secretario de Estado de Acción Social del gobierno de Chirac, en ese momento el gobierno francés inicia una serie de estudios para conocer el porcentaje de población excluida existente en el país, para desarrollar políticas públicas adecuadas que permitan la inclusión de colectivos excluidos.” (UAM-UNICEF, 2019) “Como lo afirma Subirats, la exclusión social resulta extraordinariamente útil para hacer referencia a todas aquellas situaciones en las que, más allá de la privación económica, se sufre una privación de la propia idea de ciudadanía, o de los derechos y libertades básicas que posee toda persona sea cual sea su origen o nacionalidad.” (Subirats, 2005) Por tanto, debemos considerar los procesos de exclusión como fenómenos complejos, multidimensionales y dinámicos caracterizados por el empobrecimiento económico y el deterioro psicofísico y relacional de las personas, con la consiguiente pérdida de posibilidades de participación y movilidad en la sociedad. Según diversos autores, las características fundamentales del concepto de exclusión social son: “su relatividad, su causalidad compleja, Leonardo Chávez Chávez �86 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León su multidimensionalidad y, por último, su carácter dinámico.” (Lázaro González, I., 2013) (Subirats, 2005). Vulnerabilidad y los niños La vulnerabilidad representa un estado de debilidad, la ruptura de un equilibrio precario, que arrastra al individuo o al grupo a una espiral de efectos negativos acumulativos. Uno de sus rasgos distintivos es la incapacidad de actuar o de reaccionar a corto plazo. La noción de vulnerabilidad no se limita a la falta de satisfacción de necesidades materiales, también incluye las conductas discriminatorias.” (Forester, 1994) “De hecho, la vulnerabilidad va más allá de la pobreza, aunque es sin duda en condiciones de pobreza donde la vulnerabilidad se presenta s cotidianamente y más crudamente. El pobre se siente frecuentemente un inútil por incapaz. El miserable puede zozobrar en el abandono, replegarse en sí, en la inacción, la marginalidad, la delincuencia, el desánimo frente al rechazo de las “otras” personas, el sentimiento de ser rechazado conduce a esta extremidad. La visión negativa, condescendiente, incluso despreciativa o acusadora, sobre él, hace que se sienta completamente responsable de su situación y de sus desgracias.” (Verdier, 1999). Se puede afirmar que son personas en condiciones de vulnerabilidad si entendemos por “vulnerabilidad” la mayor susceptibilidad de algunos grupos humanos frente a situaciones de riesgo en la sociedad, generada por la concurrencia de determinadas condiciones, sociales y económicas que les sitúan en posición de desventaja, en determinados aspectos, frente al resto de la población. (Arzate & Chávez, 2007) (Bustelo, 1986). Además, el Estado no garantiza las condiciones para asegurar los derechos de niñas, niños y adolescentes, la transgresión es mayor, porque se convierte en un factor causal de la violencia.” (CIDH, Violencia, niñez y crimen organizado, 2015)” Si se piensa en esos factores concatenados y puestos en marcha al mismo tiempo, se puede comprender la situación de extrema vulnerabilidad en la que pueden estar niñas, niños y adolescentes, especialmente cuando la familia no cumple su función de proteger y proveer.” (REINSERTA, 2021) Las prácticas discriminatorias son aquellas que tienen como resultado la privación en el disfrute de los derechos y la reproducción de la desigualdad social. Estas consecuencias Los niños, las niñas y adolescentes. Problemas y retos en la reclusión forzada. pp. 79-104 �87 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx serían ya graves si afectasen sólo a un individuo o a un conjunto pequeño de personas, pero cuando las prácticas discriminatorias son recurrentes y extendidas, sus efectos son generalizados y se expresan en brechas sociales significativas, además de producir afectaciones en la vida social, la calidad de la democracia y las expectativas de desarrollo del país. (Solís, 2017) Un informe publicado por UNICEF, denominado el estado mundial de la infancia se señala que son tres grandes las amenazas que se ciernen sobre la niñez en todo el planeta: la pobreza, los conflictos armados y el sida. (Valadés, 2001) Los estudios sobre vulnerabilidad y la exclusión de la infancia tiende a señalar la existencia de colectivos especialmente vulnerables, es decir, aquellos con los que se debe prestar especial atención porque sus condiciones sociales, educativas, sanitarias o económicas son frágiles y pueden conducirles a situaciones de exclusión social, entre ellos son: niños y niñas con discapacidad, niños con padres alcohólicos, niños extranjeros no acompañados, niños con familias monoparentales, niños en sistema de protección social. (UNICEF, 2014.) La falta de garantía efectiva a diversos derechos que tienen reconocidos los niños, niñas y adolescentes los sitúa en una condición de especial vulnerabilidad que, en contextos con presencia de grupos violentos y criminales, los expone a ser captados, utilizados, abusados y explotados por estos grupos. (CIDH, Violencia, niñez y crimen organizado, 2015) Algunos grupos de niños, niñas y adolescentes tiene un riesgo especialmente alto de sufrir discriminación y violencia, incluidos los que viven en la calle y los miembros de determinados grupos étnicos y sectores socio-económicos. (Estudio del Secretario General de Naciones Unidas sobre la violencia contra los niños). DERECHOS FUNDAMENTALES Los derechos humanos es una “Definición polifacética en la que se presenta la dignidad como una suerte de predio, angular de los derechos humanos constitucionalizados, así como un elemento de primer orden en la estructura del estado.” (Belda, 2019) “Si bien es cierto que los derechos humanos es un término de uso generalizado que remite a una significación de contornos imprecisos, cuya determinación corre el riesgo de quedar condicionada por Leonardo Chávez Chávez �88 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León la opinión que se tenga sobre su origen, fundamento, naturaleza y alcance.” (Romo, 2014) Para entender que son los derechos fundamentales, es necesario traer a colación a Ferrajoli, que nos dice que “son todos aquellos derechos subjetivos que corresponden universalmente a todos los seres humanos en cuanto a su estatus de personas, de ciudadanos o personas con capacidad de obrar.” (Ferrajoli, 2009) Así mismo, en su obra el paradigma garantista, dice que son “aquellos derechos universales, y por lo tanto indisponibles e inalienables, que son atribuidos directamente por medio de normas jurídicas a todos en cuanto a personas o ciudadanos o sujetos capaces de obrar. (Ferrajoli, EL PARAGDIMA GARANTIAS, 2018) “Finalmente siguiendo el mismo autor, preciso que son: todos aquellos derechos que son adscritos universalmente a todos, en cuanto personas, o en cuanto ciudadanos, o en cuanto capaces de actuar.” (Ferrajoli, DERECHOS Y GARANTÍAS. LA LEY DEL MAS DEBIL, 2004) Para el autor en consulta, en esta definición no solo abarcó el análisis del derecho, sino, que utilizó cuatro enfoques disciplinarios para integrar la definición teórica de derechos fundamentales, como lo son: la filosofía política, la ciencia jurídica y la sociología del derecho. La postura teórica con que analizaremos los derechos fundamentales, lo describiremos desde la visión de Teoría de la Ley del más débil, en esta óptica encuadra la universalidad de los derechos radica en que deben ser sustraídos del mercado y la discrecionalidad política, “por las siguientes razones: primera la equivalencia entre el universalismo de los derechos fundamentales y la igualdad jurídica. En este sentido los derechos fundamentales son dispuestos inmediatamente por normas, como efectos generados por actos individuales, contrarios a los derechos patrimoniales que son predispuestos, esa es la razón, por la que los derechos fundamentales son indisponibles e inalienables; la segunda razón, de la forma universal de tales derechos, opera como límites y restricciones al legislador, a las mayorías política, ninguna mayoría por absoluta que sea, no puede disponer y negociar los derechos fundamentales, porque se encuentran en una esfera de lo no decidible; y, tercera razón que los derechos fundamentales son derechos universales a decir que son normas, o sea, reglas generales y por eso solicitan garantías e instrumentos de eficacia de aseguramiento de esos derechos.” (Ferrajoli, DERECHOS Y GARANTÍAS. LA LEY DEL MAS DEBIL, 2004) Los niños, las niñas y adolescentes. Problemas y retos en la reclusión forzada. pp. 79-104 �89 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx No obstante, lo señalado por Ferrajoli, para confirmar la definición propuesta nos es necesario citar a Antonio Trovel, quien dice que “los derechos fundamentales que el hombre posee por el hecho de serlo, por su propia naturaleza y dignidad. Son derechos que le son inherentes y que lejos de nacer de una concesión de la sociedad política, han de ser consagrados y garantizados por esta.” (Trovel y Sierra, 1968) Para aterrizar y profundizar sobre la definición de los derechos humanos Rojas Caballero, nos dice que son “derechos subjetivos públicos que, por su propia naturaleza, contienen una facultad o prerrogativa fundamental oponible en principio al estado y sus autoridades, cuyo objetivo atiende al respeto de la dignidad humana, que han evolucionado para promover también para el ser humano, niveles adecuados a bienes y satisfactores indispensables para su pleno desarrollo.” (Caballero, 2017). Diremos que los derechos humanos son principios axiológicos, deberes morales, que pasan o integran su categoría de fundamental, cuando estos se ven reflejados en norma, en ese instante adquieren el carácter de derecho subjetivo público, lo cual, quiere decir que son exigibles y justiciables, ante los Tribunales, que son universales para todas las personas principalmente, para los ciudadanos y para los capaces de actuar. Con la finalidad de proteger a los más débiles para eliminar las desigualdades entre las personas de diferentes colectivos ya sea por diferencia de sexo, genero, edad, etnia o color. 4.1 El derecho humano a la igualdad y no discriminación de los niños, niñas y adolescentes Como pudo verse, “la consistencia de los derechos humanos, en cuanto cláusula de apertura y cierre es la dignidad humana, en cuanto la universalidad que son derechos disponibles para todas las personas, de la cualidad de la personeidad, que se deriva del respeto en cuanto a la calidad de persona, atributo del ser humano, para que se respete y proteja a todas las personas, aun cuando existan diferencias de sexo, edad, etnia, color.” (Legarre & Correas, 2005). Para evidenciar unos de los derechos humanos más importantes del sistema jurídico nacional, como lo es la igualdad y no discriminación, es pertinente traer a colación al autor Roberto Saba, quien señala que “el principio de igualdad para entender la situación de Leonardo Chávez Chávez �90 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León esas personas, no atiende su vertiente individualista y descontextualizada de la situación de cada individuo que, a su vez, refleja el principio de igualdad de trato en igualdad de circunstancias. Según este último principio, los tratos diferenciados, en sí mismos, no son contrarios al derecho a la igualdad y a la no discriminación, salvo cuando tienen como objetivo vulnerar los derechos de un grupo diferenciado, es decir, cuando no es posible superar el test de razonabilidad.” (Saba, 2012). La CIDH ha precisado una doble concepción del derecho a la igualdad y a la no discriminación: una relacionada con la prohibición de diferencia de trato arbitraria; y otra relacionada con la obligación de crear condiciones de igualdad real y efectiva frente a grupos que han sido históricamente excluidos y se encuentran en mayor riesgo de ser discriminados.” (CIDH, Violencia, niñez y crimen organizado, 2015) “En tiempos más recientes, la noción de igualdad como no-sometimiento que resulta sensible a la situación de hecho de grupos sistemáticamente tratados con desventaja respecto de otros grupos o del resto de la sociedad.” (REINSERTA, 2021). En tiempos más recientes, la noción de igualdad como no-sometimiento que resulta sensible a la situación de hecho de grupos sistemáticamente tratados con desventaja respecto de otros grupos o del resto de la sociedad. (Saba, 2005). EL ACCESO A LA JUSTICIA. UN PANORAMA GENERAL “Es un derecho fundamental de construcción reciente, pues se ha ido creando a partir de la necesidad de hacer coincidir un grupo de derechos; es decir, un derecho que nace de la necesidad de plasmar la interdependencia de una serie de derechos asociados con toda la necesidad de establecer mecanismos amplios y garantes de la libertad, del debido y de la integridad de la administración de justicia a fin de brindar la garantía de hacer valer los derechos” (Martínez, 2018). Este derecho humano, “es derivado primordialmente, del contenido de los artículos 1, 14, 17 y 20, apartados B y C, de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, y 8 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos. (McGregor Ferrer, 2014). En su clásico trabajo, Cappeletti y Garth “reconocen dos dimensiones del concepto de Los niños, las niñas y adolescentes. Problemas y retos en la reclusión forzada. pp. 79-104 �91 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx acceso a la justicia, en primer lugar, una dimensión normativa referida al derecho igualitario de todos los ciudadanos a hacer valer los derechos legalmente reconocidos. En segundo lugar, una dimensión fáctica que se refiere a los aspectos vinculados con los procedimientos tendientes a asegurar el ejercicio del acceso a la justicia.” (Cappelleti & Garth, 1978). “El derecho de acceso a la justicia como acceso a la jurisdicción y a la protección, devolución o creación de derechos subjetivos que ésta suministra, el autor aborda la caracterización de este derecho como un proyecto de rango constitucional y, además, como un hecho que reviste al menos tres dimensiones: 1) el acceso formal que no se agota en su proclamación normativa, nominal o discursiva); 2) el acceso material, cuyo contenido se resume en recibir una sentencia justa, y que proyecta hacia la identificación del acceso a la jurisdicción con el acceso a la justicia; y 3) el acceso a la justicia preventivo o de carácter cautelar, que corresponde a la ventaja de la prevención sobre la represión.” (Amorgueti, Diana, 2006). Desde esta visión podemos ver el derecho humano del acceso a la justicia, en una vertiente de declarativa, reconocimiento de derechos subjetivos de las personas para acceder a los Tribunales, previamente establecidos, en donde a través de reglas claras para las personas en conflicto, debe resolverse su problema, mediante una decisión que se pueda ejecutar en los términos decididos; pero, no basta el reconocimiento de esos derechos, porque existe otra variante material (Ramírez, 1997). Por su parte, la visión del acceso material a la justicia, es lo que le sigue al reconocimiento de los derechos de poder accionar un ente jurisdiccional, si no es necesario recibir una sentencia justa, parafraseando podríamos decir que no accede a la justicia quien no recibe justicia, pues el hecho que el gobernado haya podido establecer una contienda con reglas del debido proceso, eso no conlleva a la justicia, pues es importante analizar factores de desigualdad material de las partes, en ese sentido, los medios económicos, la distancia, la desigualdad, la violencia afecta a grupos que han sido considerado históricamente como categorías sospechosas para que hagan efectivo el derecho de acceso a la justicia. En ese sentido, “se agrega que es necesario que se establezcan procedimientos que tiendan a asegurar la efectividad de la regla, es decir, medios de garantía de que los actos del poder público no se excederán de los causes jurídicos.” (Cassinelli, 1995). Ahora bien, “puede agregarse como un elemento más del acceso a la justicia, una Leonardo Chávez Chávez �92 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León suerte de acceso preventivo, que corresponde a la obvia ventaja de la prevención, sobre la represión, no hay necesidad de considerar siquiera las compensaciones, las restituciones y reparaciones, cuando se ha impedido el golpe, mediante el acceso cautelar.” (Birgin & Gherardi, 2012). “Uno de los principales problemas en México, en la época contemporánea es el de la violencia y la falta del ejercicio efectivo de los derechos”; (Cruz & Hernández, 2017) en palabras de García Ramírez, “no basta acceder a la jurisdicción, ni que se encuentren reconocido en un cuerpo normativo los derechos, (acceso justicia formal) si no se hace indispensable recibir una sentencia justa (acceso material), no accede a la jurisdicción quien no recibe justicia.” (Ramírez, El Estado de derecho y la reforma del poder judicial, en Poder judicial y ministerio público, 1997). La falta de acceso a la justicia ha creado una situación de impunidad de carácter estructural que tiene el efecto de perpetuar y en ciertos casos expulsar la repetición de las graves violaciones a derechos humanos.” (Situación de derechos humanos en México., 2015) Como en el caso de los niños, niñas y adolescentes en procesos de reclusión forzada. De manera general, en estas líneas se han expresado en que consiste el derecho del acceso a la justicia, por lo que se hace necesario ahora abordar su conceptualización. HACIA UNA CONCEPTUALIZACIÓN DEL ACCESO A LA JUSTICIA “La construcción del filón teórico del acceso a la justicia es la importante perspectiva social y teórica de la misma que han nutrido los métodos jurídicos, dicho en otras palabras, la perspectiva de derechos humanos del acceso a la justicia en México tiene una singularidad que envuelve una crítica consistente el paradigma normativo y a la forma en como los actores institucionales han dejado que la impunidad se ha el horizonte de la justicia mexicana y de la vida pública”. (Poniatowaka & Cacho, 2016). “En México, se presenta una nueva gramática democrática, con la alternancia en el poder en el año 2000, dando un nuevo giro en la literatura de la sociología política y de la ciencia política en el país recientemente, por lo que existió una exigencia social de nuevo colectivos que buscaron hacerse visibles.” (Ansolabehere, Serrano, & Vazquez, 2017) “En Los niños, las niñas y adolescentes. Problemas y retos en la reclusión forzada. pp. 79-104 �93 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx este contexto, se advierte una forma de entender la justicia: una perspectiva de derechos humanos de la justicia. El derecho humano al acceso a la justicia en el sistema mexicano ha desarrollado un acervo de principios y garantías en esta materia, a través de diversos ámbitos, dentro de los que se destacan el ámbito judicial, el de organismos autónomos de derechos humanos y el de políticas públicas sectoriales, que mediante ciertos mecanismos de incorporación e implementación han tomado como propios estándares del sistema interamericano de los derechos humanos.” (Cruz & Hernández, 2017). Para Sánchez Gil, “este derecho fundamental consiste en la facultad de los gobernados a recurrir a los órganos jurisdiccionales para obtener de ellos la tutela de sus derechos, y no quedar indefensos ante su violación, a la cual es correlativa la obligación del Estado a realizar determinados actos positivos, tendientes a la protección de los derechos que pretende la persona que acude a ellos y, en tal virtud, el acceso a la justicia puede clasificarse como un derecho fundamental de prestación.” (Gil, 2005). En la opinión de Antonio Augusto Concado Trindande, “se trata de una obligación no solo de garantizar el acceso formal, stricto sensu, a la instancia judicial, (tanto interna como internacional), sino comprende, además, el derecho a la prestación jurisdiccional de acceso a la justicia dotado de contenido jurídico propio que significa lato sensu, el derecho a obtener justicia.” (Cancado Trindade, 2006). Este derecho fundamental es uno pilares en el sistema jurídico mexicano de construcción reciente, coincidimos con García Ramírez, al estructurar al acceso a la justicia desde un punto de vista formal; y otro material, al igual que Mario Cruz Martínez lo clasifica en sentido amplio y en sentido estricto. (Cruz & Hernández, 2017) Leonardo Chávez Chávez �94 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León En el sentido amplio, el acceso a la justicia es visto de manera holística entiendo tanto el aspecto formal y material, pues es una obligación positiva del Estado, de garantizar al ciudadano las instancias físicas, administrativas, presupuestarias y del personal capacitado para resolver un litigio, donde no basta el acceso a la jurisdicción, como la capacidad de instar a los órganos jurisdiccionales u organismos autónomos para recibir una sentencia. El Estado debe procurar la eliminación de las desigualdades que se enfrentan las personas vulnerables al acceder a los tribunales con una posibilidad real de defender los derechos subjetivos que les han sido reconocido por las normas sustantivas y procesales.En sentido estricto, el acceso a la justicia es entendido como la capacidad que tiene el gobernado de plantear un conflicto ante los Tribunales imparciales e independientes, a través de las reglas procesales que se brindan en los cuerpos normativos en un proceso equitativo y razonable, conocido como debido proceso, “de derecho procesal de defenderse, audiencia previa, formalidades esenciales del procedimiento, emitiendo una decisión sobre la pretensión planteada y la defensa, y en su oportunidad se ejecute esa decisión.” (Favela, Teoría general del proceso, 2016, pág. 97) (Ramírez, 2016, págs. 15-18) En este sentido, la crítica al acceso a la justicia, es que, sin un acceso material a una sentencia justa, existirá todo, menos justicia, pues a decir de Bourdieu “el establecimiento de un ‘espacio judicial’ implica la creación de una frontera entre aquellos que están preparados para entrar en el juego y aquellos que, cuando se encuentran arrojados dentro de él, quedan de hecho excluidos”. (Bourdieu, Pierrie, 2000). Por lo que, en las siguientes líneas abordaremos el estudio del análisis del sistema jurídico nacional e internacional, en cuanto al fenómeno de la reclusión forzada de los niños, niñas y adolescentes, que ha ido en incremento los últimos años, en los que se podrá constatar la omisión del Estado mexicano, en proporcionar un acceso a la justicia de manera formal de los NNA, mucho menos un acceso material. MARCO JURÍDICO NACIONAL E INTERNACIONAL DE LA RECLUSIÓN FORZADA DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE En primer término, es importante definir que es un niño, niña y adolescente, actualmente, Los niños, las niñas y adolescentes. Problemas y retos en la reclusión forzada. pp. 79-104 �95 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx “se entiende por niño a toda persona que aún no ha cumplido 18 años de edad, incluyendo desde luego en este concepto a niños, niñas y adolescentes.” (Soriano, 2015) La organización de las naciones unidas, en la convención sobre los derechos del niño, precisa que “se entiende por niño todo ser humano menor de 18 años de edad, salvo que, en virtud de la ley aplicable, haya alcanzado antes la mayoría de edad”. (UNICEF, 2006) La Ley General de Niños, Niñas y Adolescentes, señala en su artículo 5 que: “Son niñas y niños los menores de doce años, y adolescentes las personas de entre doce años cumplidos y menos de dieciocho años de edad. (CNDH, ESTUDIO NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES VICTIMAS DEL CRIMEN ORGANIZADO EN MEXICO, 2019) Establecido el umbral de la edad de los niños, niñas y adolescentes, en segundo lugar, haremos un análisis de manera internacional de los instrumentos que prevén la reclusión forzada, así tenemos la Convención para la Prevención y la Sanción del Delito de Genocidios de 1948, en la cual los países reconocen el genocidio como un delito de derecho internacional y se comprometen a prevenirlo y sancionarlo.” (Unidas, 1948) Así también tenemos el convenio de Ginebra de 1949. “La Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) es, sin duda, el instrumento internacional de mayor relevancia en materia de niñez, en virtud de ser un tratado internacional de aceptación universal y el más completo en lo que se refiere a la protección de los derechos de todos los niños, las niñas y los adolescentes. En ésta se detallan una serie de derechos universales que constituyen requisitos mínimos que los Estados deben cumplir para garantizar la protección de todos los niños, las niñas y los adolescentes presentes en su jurisdicción.” (CNDH, ESTUDIO NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES VICTIMAS DEL CRIMEN ORGANIZADO EN MEXICO, 2019) En el tema que nos interesa, existen tres protocolos derivados de la Convención sobre los derechos del niño, el primero publicado en el año 2000 “Protocolo Facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño relativo a la participación de los niños en los conflictos armados” (Gómez, 2000). (UNICEF, La convención sobre los derechos del niño y sus tres protocolos, 2014) En esa misma fecha, se firmó el segundo el “Protocolo Facultativo de la Convención sobre los Derechos del Niño, relativo a la venta de niños, prostitución infantil y la utilización Leonardo Chávez Chávez �96 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León de niños en la pornografía.” (UNICEF, La convención sobre los derechos del niño y sus tres protocolos, 2014), “dicho documento se encuentra ratificado por el Estado mexicano desde el año 2002.” (SRE, 2011) Finalmente, “el 17 diecisiete de junio del año 2011, en virtud de la resolución 17/18 la Asamblea General de Naciones Unidas aprobó el Protocolo Facultativo de la Convención de los Derechos del Niño relativo a un procedimiento de incomunicaciones.” (Unidas, 1948) No obstante, este último el Estado mexicano, no lo ha ratificado. Lo cual, consideramos que es una omisión hacia sus obligaciones internacionales, dentro del contexto generalizado de violencia que existe en todo el territorio nacional, a fin de evitar, una jurisdicción forzada por el protocolo ha evitado firmar su ratificación. Por lo anterior, del corpus iuris internacional del niño, se destacan en cuanto a una vida libre de violencia “el derecho fundamental de niños y niñas es el derecho a la vida y a que esa vida se desarrolle libre de violencia. La CDN insta a los Estados Partes a garantizar, en la máxima medida posible, la supervivencia y el desarrollo del niño (art. 6 CDN) y protegerlos contra todo tipo de abuso, violencia o explotación sexual (art. 34); así como proteger su derecho al honor, intimidad y propia imagen (art. 16 CDN).” (Vallejo, 2021) Finalmente, coincidimos que los niños, niñas y adolescentes “acusados de delitos según el derecho internacional supuestamente cometidos mientras estaban vinculados con grupos o fuerzas armadas deberán ser considerados en primer lugar como víctimas de delitos contra el derecho internacional, no solamente como perpetradores. Por tanto, deberán ser tratados de acuerdo con las normas internacionales en un marco de justicia restaurativa y rehabilitación social, en concordancia con el derecho internacional que ofrece a la infancia una protección especial a través de numerosos acuerdos y principios” (UNICEF, 2007), (CIDH, Violencia, niñez y crimen organizado, 2015) (Roemer, Andrés; Buscaglia, Edgardo, 2006). En cualquier escenario, una vez que sean reclutados o involucrados serán “víctimas o victimarios que padecen la ausencia del Estado, cuya obligación debería ser protegerlos” (Redacción, 2020). A nivel nacional, se encuentra tutelados los derechos de los NNA, “en el artículo 4 párrafo 9 al 11 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, donde se regula el interés superior de la niñez.” (CNDH, ESTUDIO NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES Los niños, las niñas y adolescentes. Problemas y retos en la reclusión forzada. pp. 79-104 �97 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx VICTIMAS DEL CRIMEN ORGANIZADO EN MEXICO, 2019) Dentro del sistema legal nacional existen diversas legislaciones dentro de las cuales destacan La Ley General de los derechos de las niñas, niños y adolescentes, “reconoce como sujetos de derecho, garantizar el ejercicio, respeto y promoción de sus derechos humanos” (Redim, 2021); Ley general en materia de desaparición forzada de personas, cometida por particulares y del sistema nacional de búsqueda; de la cual, no aborda ningún capítulo o disposición a los derechos de los niños, niñas y adolescentes; Ley Nacional del Sistema Integral de Justicia Penal para Adolescentes; en la cual, establece los grupos etarios que pueden ser sujeto de sanciones penales; Ley General de Prestación de Servicios para la atención cuidado y desarrollo integral infantil, tiene como garantizar el acceso de niñas y niños a dichos servicios en condiciones de igualdad, calidad, calidez, seguridad y protección adecuadas, que promuevan el ejercicio pleno de sus derechos; y por último, tenemos la Ley General para prevenir y erradicar la trata de personas, donde efectivamente existe un capítulo especializado hacia niños, pero el cual es ambiguo para el tema que nos trata. A pesar de que en México, como analizamos existen diversas legislaciones federales que reconocen los derechos de los NNA, lo cierto es que el Estado mexicano, es omiso en analizar las narrativas de ese grupo social, para crear políticas públicas pertinentes y suficientes para garantizar el acceso a la justicia especializada, para que exista un castigo hacia los perpetradores, y los niños, niñas y adolescentes que han sido víctimas de ese delito puedan ser juzgados pero desde el enfoque de víctima antes que de victimario. En este contexto, no existe un tipo penal específico que tipifique la reclusión forzada de los niños, niñas y adolescentes, por eso se hace indispensable que el Estado mexicano cumpla con sus obligaciones internacionales, adecuando un tipo penal adecuado como lo es reformando el Código Penal Federal, para que los niños, niñas y adolescentes puedan gozar de un acceso a la justicia desde estándares internacionales de derechos humanos. CONCLUSIONES En México, existe una narrativa por parte de los medios de comunicación y sociedad civil, que han dado cuenta con el fenómeno de la reclusión forzada de los niños, niñas y Leonardo Chávez Chávez �98 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León adolescentes, que ha ido incrementando con el paso de los años. Factores como la violencia, crimen organizado, la pobreza, desigualdad, exclusión, vulnerabilidad provocan una serie de violaciones en los derechos del niño, niña y adolescente, que traen como consecuencia la falta de disfrute de los derechos humanos, en consecuencia, existe una violación al derecho humano de igualdad y no discriminación, lo que nos lleva a que los niños, niñas, y adolescentes no gocen del derecho del acceso a la justicia, cuando estos han sido reclutados por la delincuencia organizada para realizar actos criminales. Como consecuencia de lo anterior, existe una serie de violaciones a los derechos humanos de los niños, niñas y adolescentes por parte del Estado mexicano, al no atender las recomendaciones y estándares internacionales, sobre el fenómeno de la reclusión forzada de los niños, niñas y adolescentes, los cuales han relegados de la agenda pública de este Gobierno, ya que existen diversas iniciativas de ley a nivel federal, sin embargo, hasta la fecha no ha sido promulgado alguna norma que trate de erradicar y sancionar el fenómeno de la reclusión forzada. Finalmente, como consecuencia de esa omisión del Estado mexicano, los niños, niñas y adolescentes, sufren constantemente violaciones a sus derechos humanos de derecho a salud, a la vida, a la educación y a un entorno libre de violencia, que es derivada de la falta de regulación estatal conforme a estándares internacionales para tipificar el delito de la reclusión forzada en la esfera Federal, impidiendo con ello que tenga un acceso formal a la justicia desde estándares internacionales. TRABAJOS CITADOS Adams, T. M. (2012). La violencia crónica y su reproducción: tendencias perversas en las relaciones sociales, la ciudadanía y la democracia en América Latina. Alarcón, L. P. (2017). La Justicia Social en Materia Fiscal. México: PRODECON. Alcañiz, M. (2015). Sociología de la violencia de género en España una propuesta de análisis. revista de Paz y Conflictos, 29-51. Allison, J.; Prout, A. (2014). 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La vida privada y el derecho a la identidad en la sociedad del espectáculo. Nomos: Procesalismo Estratégico, 1(1). Recuperado a partir de https:// revistanomos.uanl.mx/index.php/revista/article/view/2 �106 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN La era de la información y del conocimiento, es también la era de la manipulación mediática, que nunca fue tan eficiente y que nunca tuvo tanta difusión como hoy, pues cualquier internauta puede divulgar noticias falsas, difamar, denostar, discriminar y cancelar a los otros, esto sin que las empresas que están detrás paguen un quinto. El esparcimiento indiscriminado de las noticias falsas, denuncia: una cultura frívola, una sociedad que solamente reproduce información de forma compulsiva -rozando lo maniático-, que sólo atiende puerilmente aquello que quiere escuchar, que no despliega todo su potencial porque actúa con pereza mental, no desea buscar información, ni contrastarla, reproduce ciegamente y otorga frívolamente la calidad de veraz a todo lo que aparece en los medios de comunicación, antes de hacerse responsable, devela en sí la infantilización de la sociedad del espectáculo. Lo anterior no es solo una problemática social, sino una problemática jurídica que debe buscar soluciones ante la violación del derecho a la vida privada y a la intimidad; es objetivo es construir una ciudadanía que custodie y defienda sus derechos y se obligue a no interferir con los derechos de los otros. PALABRAS CLAVE: derecho a la vida privada, derecho a la intimidad, inteligencia artificial, noticias falsas, redes sociales. ABSTRACT The information and knowledge era is also the era of media manipulation, which has never been so efficient and has never been as widespread as today, since any Internet user can spread false news, defame, insult, discriminate and cancel others, this without the companies that are behind paying a fifth. The indiscriminate spread of false news denounces: a frivolous culture, a society that only compulsively reproduces information -bordering on the maniacal-, that only childishly attends to what it wants to hear, that does not unfold its full potential because it acts with mental laziness, It does not want to seek information or compare it, blindly reproduces and frivolously grants the quality of truth to everything that appears in the media, before taking responsibility, it reveals in itself the infantilization of the society of the spectacle. The foregoing is not only a social problem, but a legal problem that must seek solutions to the violation of the right to private life and privacy; Its objective La vida privada y el derecho a la identidad en la sociedad del espectáculo. pp. 105-126 �107 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx is to build a citizenship that guards and defends its rights and is obliged not to interfere with the rights of others. KEYWORDS: Right to private life, right to privacy, artificial intelligence, false news, social networks. INTRODUCCIÓN El 10 de diciembre fue adoptada la Declaración Universal de Derechos Humanos por la Asamblea de la ONU, por tal motivo en esta fecha se conmemora el Día Internacional de los Derechos Humanos, bajo esta premisa es importante hablar sobre la discriminación, ya que este documento prohíbe toda forma de discriminación -en sentido pernicioso- en su artículo 7: “Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual protección de la ley. Todos tienen derecho a igual protección contra toda discriminación que infrinja esta Declaración y contra toda provocación a tal discriminación”. La discriminación es toda acción u omisión, con intención o sin ella para excluir, distinguir, preferir a una persona con el fin de obstaculizar, restringir, impedir, menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos humanos y libertades, cuando se base en uno o más de los siguientes motivos: el origen étnico o nacional, el color de piel, la cultura, el sexo, el género, la edad, las discapacidades, la condición social, económica, de salud o jurídica, la religión, la apariencia física, las características genéticas, la situación migratoria, el embarazo, la lengua, las opiniones, las preferencias sexuales, la identidad o filiación política, el estado civil, la situación familiar, las responsabilidades familiares, el idioma, los antecedentes penales o cualquier otro motivo. También se entenderá como discriminación la homofobia, misoginia, cualquier manifestación de xenofobia, segregación racial, antisemitismo, así como la discriminación racial y otras formas conexas de intolerancia. La discriminación es una práctica cotidiana que consiste en dar un trato desfavorable o de desprecio inmerecido a determinada persona o grupo. En síntesis, discriminar significa seleccionar excluyendo; esto es, dar un trato de inferioridad a personas o a grupos, a causa de su origen étnico o nacional, religión, edad, Aida del Carmen San Vicente Parada �108 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León género, opiniones, preferencias políticas y sexuales, condiciones de salud, discapacidades, estado civil u otra causa. Cabe señalar que estas causas constituyen los criterios prohibidos de discriminación. Se discrimina cuando, con base en alguna distinción injustificada y arbitraria relacionada con las características de una persona o su pertenencia a algún grupo específico (como alguno de los criterios prohibidos), se realizan actos o conductas que niegan a las personas la igualdad de trato, produciéndoles un daño que puede traducirse en la anulación o restricción del goce de sus derechos humanos. Como se puede apreciar la discriminación es un fenómeno multifactorial, porque se puede presentar por diferentes circunstancias, actos u omisiones, ante este panorama es necesario repensar los espacios en los que sucede la discriminación y las causas, puesto que ahora la subjetividad y la interacción con otros seres humanos se construyen dentro de la sociedad en red (Castells Oliván, 1996), y bajo el esquema de la sociedad del espectáculo (Debordm 1967), esto implica que todas las personas son actores, por consecuencia todas las personas pueden opinar, difundir su imagen, sistema de creencias y vida privada -basta ver el éxito de Only Fans- y de manera revolvente cualquier espectador-actor puede comentar, compartir, criticar e incluso destruir, al otro por su apariencia o por lo que piensa. Estamos ante una paradoja porque los Estados democráticos caracterizados por la libertad de opinión y la transparencia son un semillero de intolerancia, puesto que los límites no son claros, en redes sociales casi todo es válido, además la regulación es escasa y se aplica de manera arbitraria por lo algoritmos. Ante este panorama es menester hablar de dos derechos de la personalidad1 que son también derechos humanos: el derecho a la vida privada y el derecho a la intimidad, dos prerrogativas que son directamente vulneradas por la sociedad en red y la sociedad del espectáculo. Recordemos que ahora es muy sencillo compartir nuestras actividades cotidianas, imágenes opiniones y comentarios con un número ilimitado de personas, aunque la publicación sea para los amigos únicamente, es posible tomar capturas de 1 Los derechos de la personalidad son parte del patrimonio moral, su afectación conlleva un daño moral en la vía de responsabilidad civil subjetiva. Estos derechos son el conjunto de facultades que regulan las manifestaciones o proyecciones sociales, afectivas, espirituales y físicas de los seres humanos. Estos derechos son: derecho a la identidad (derecho al nombre), derecho a la vida privada, derecho al honor, derecho a la intimidad, derecho a la propia imagen, derecho a la vida y derecho a la integridad física y psíquica. Estos derechos están regulados en los códigos civiles y en leyes federales, generales y locales. Cabe agregar que debido a la adopción del efecto de horizontalidad estos derechos se han hecho valer como derechos humanos en acciones de daño moral y de discriminación. La vida privada y el derecho a la identidad en la sociedad del espectáculo. pp. 105-126 �109 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx pantalla y difundir las imágenes por otros medios, esta situación tiende a dejar en un estado de indefensión a miles de personas, porque cualquier interlocutor puede comentar y compartir. Si bien los usuarios dan su consentimiento a la redes sociales para compartir sus datos personales y en algunos casos sus datos sensibles; también es cierto que el uso y gestión de esos datos queda en manos de la inteligencia artificial y los algoritmos, estos son programados por seres humanos que pueden ser guiados por su razón y ética en su labor o simplemente pueden remitirse a no observar ningún parámetro ético-jurídico, es ahí donde encontramos el primer problema, el segundo problema es la violencia en redes sociales, pues hoy es válido atacar y criticar detrás del monitor a completos desconocidos, la cultura de la cancelación es la burda moneda de cambio que nos permite quitar el apoyo, anular o bloquear a personas, marcas o entidades que emitieron una opinión o presentaron postura ideológica que se considera “objetable, repudiable o simplemente incompatible con el sistema de creencias de otros usuarios”. La cultura de la cancelación es cuestionable, porque erige a unos cuantos usuarios en jueces, a otros en víctimas -porque se sienten aludidos o son vulnerados- y a otros en acusados, sin existir el mínimo de garantías procesales, viola el principio de legalidad y el principio de presunción de inocencia, el derecho de réplica, el derecho a ofrecer pruebas, el derecho a ser escuchado en audiencia o el derecho a contradecir y cuestionar las aseveraciones y pruebas de la contraparte, basta una acusación para que persona sea cancelada, cuestionada, discriminada y agredida. Por tal motivo hoy urge revisar el contenido de estos derechos y su uso y vulneración en las famosas redes sociales. A continuación, se efectuará un estudio particular del derecho a la vida y el derecho a la intimidad, advertimos al lector que el estudio no es exhaustivo y que también sería bueno revisar otros derechos como la propia imagen y el honor, pues también se ven afectados en esta dinámica, sin embargo por la brevedad del trabajo no es posible abordarlos en este estudio; amén de lo anterior se efectuará el estudio y se hablará de la problemática que implica el ejercicio de estos derechos y finalmente se hará una reflexión final. El cometido es poner en la palestra la problemática social en torno a estos derechos e invitar al lector al estudio y profundización de estos derechos que han sido poco explorados pero que constituyen el núcleo de la personalidad de los seres humanos. Aida del Carmen San Vicente Parada �110 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León II. ¿QUÉ ES EL DERECHO A LA VIDA PRIVADA? La vida privada, es el espacio o zona reservada para la persona y su familia, cuya actividad se restringe del ámbito público, por lo tanto, los terceros no deben inmiscuirse en el mismo; “proviene el latín privatus, privado es aquello que permanece o se ejecuta a vista de pocos, de manera familiar o doméstica y sin ninguna formalidad” (Pérez Porto, 2022). Las personas tienen derecho a gozar de un ámbito de proyección de su existencia, reservado de la invasión y la mirada de los demás; se trata de aquel espacio que sólo concierne a la persona, éste cuenta con las condiciones adecuadas –como el ambiente de confianza- para que puedan desenvolverse sin injerencias de terceras personas, en actividades como descanso, convivencia familiar, pasatiempos, momentos de reflexión, etcétera, este derecho se apoya fundamentalmente en el libre desarrollo de la personalidad (Ley de Responsabilidad Civil para la Protección del Derecho a la Vida Privada, el Honor y la Propia Imagen, 2006). Como quiera que el hombre es un ser humano que vive en el espacio y en el tiempo, y convive y coopera con sus prójimos, la libertad personal tiene que proyectarse en esferas sociales y materiales, por ejemplo en los campos de la vida privada, en la morada, en la familia y en la correspondencia, campos que vienen a quedar en cierta manera incorporados a su propia persona, es decir, como libres de toda injerencia arbitraria, o injustificada, y que deben ser protegidos por el Derecho, tanto frente a los funcionarios públicos como frente a los demás individuos (Recaséns, 2010). Se trata pues de la soberanía que la persona tiene sobre su espacio, sobre su vida familiar, que se erige como una barrera en contra intromisiones en una esfera que se considera propia de la persona. Este espacio únicamente puede ser develado con el consentimiento de la persona, es ahí donde se aprecia el alcance de la soberanía que la persona tiene sobre sí misma y sobre sus espacios. (Ley Constitucional y sus Garantías de la Ciudad de México, 2019). Empero este derecho también incide en la vida social, puesto que el Estado social de Derecho debe procurar los medios y la infraestructura necesaria para custodiar el acceso a la informas de datos personales y datos sensibles. La vida privada y el derecho a la identidad en la sociedad del espectáculo. pp. 105-126 �111 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx Lo anterior, porque si bien el derecho a la intimidad suele asociarse con aquello que no pertenece a lo público y a lo que, sólo el individuo, y quienes éste admite libremente, puedan tener acceso, lo cierto es que en el estado de derecho social, el derecho a la intimidad se convierte en el derecho a saber qué, quién y por qué motivos, puede conocer información sobre la persona, pues deja de ser sólo un derecho de defensa de un espacio exclusivo y excluyente, para convertirse también en un derecho activo de control sobre la información personal, de que otros puedan disponer y del uso que se le dé. Las potenciales agresiones que la posesión de la información personal organizada (que obra generalmente en registros informáticos), representan para la intimidad, tienen una relevancia pública enorme, ya que el derecho a la intimidad y el derecho a la información, además de tener un aspecto de protección de bienes individuales, tienen una importante función para el desarrollo de sociedades democráticas porque son, bien entendidas, una condición para el ejercicio del resto de los derechos humanos2. Cabe señalar que los datos personales, es decir, la información que se relaciona con la persona y que permite su identificación, son una manifestación del derecho a la vida privada y en su caso del derecho a la intimidad, el titular de éstos puede en cualquier momento: 1. Solicitar y ser informado sobre sus datos personales, el origen de éstos, el tratamiento del cual sean objeto, las cesiones realizadas o que se pretendan realizar, así como a tener acceso al aviso de privacidad al que está sujeto el tratamiento. Derecho de acceso. 2. Solicitar la rectificación de sus datos personales cuando éstos sean inexactos, incompletos, inadecuados o excesivos, siempre que sea posible y no exija esfuerzos desproporcionados. Derecho de rectificación. 3. Si el titular tiene conocimiento de que el tratamiento que se está dando a sus datos personales contraviene lo dispuesto por la Ley de Protección de Datos o de que sus datos personales han dejado de ser necesarios puede solicitar la cancelación de sus datos. Una vez cumplido el plazo señalado los servidores públicos tienen la obligación 2 268. Tesis no. 1a. XLI/2020, Seminario Judicial de la Federación, 10ª. Época, libro 79, tomo I, octubre de 2020, p. Aida del Carmen San Vicente Parada �112 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León de cancelar los datos previamente bloqueados. Derecho de cancelación. 4. El titular puede oponerse legítimamente, al tratamiento de sus datos personales para una o varias finalidades, en el supuesto en que los datos se hubiesen recabado sin su consentimiento. Derecho de oposición. En esta misma tesitura la Suprema Corte ha determinado lo siguiente: El párrafo segundo del artículo 16 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos reconoce los denominados derechos ARCO, relativos al acceso, rectificación, cancelación y oposición de datos personales, como un medio para garantizar el derecho de los individuos a decidir qué aspectos de su vida deben o no ser conocidos o reservados por el resto de la sociedad, y la posibilidad de exigir su cumplimiento a las autoridades y particulares que conocen, usan o difunden dicha información. Así, dichas prerrogativas constituyen el derecho a la protección de los datos personales, como un medio de salvaguarda de otros derechos fundamentales previstos en la propia Constitución y en los tratados internacionales de los que México es Parte, conforme a los cuales, el Estado tiene la obligación de garantizar y proteger el derecho de todo individuo a no ser interferido o molestado por terceros o por una autoridad, en ningún aspecto de su persona –vida privada–, entre los que se encuentra el relativo a la forma en que se ve a sí mismo y cómo se proyecta a los demás –honor–, así como de aquellos que corresponden a los extremos más personales de la vida y del entorno familiar –intimidad–, o que permiten el desarrollo integral de su personalidad como ser humano –dignidad humana– (Seminario Judicial de la Federación, 2019). Este derecho se encuentra regulado en los artículos 4°, 14 y 16 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la Declaración Universal de los Derechos Humanos artículo 12, el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos artículo 17, la Convención Americana sobre Derechos Humanos artículo 11 y la Convención sobre los Derechos del Niño artículo 16. Comprende también la inviolabilidad del domicilio –donde muchas veces se lleva a cabo una convivencia o estilo de vida que no se desea dar a conocer a terceros- y la inviolabilidad La vida privada y el derecho a la identidad en la sociedad del espectáculo. pp. 105-126 �113 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx de las comunicaciones. Así como los datos personales: domicilio, sueldo, número de cuenta bancaria, ocupación, estado civil etc., mismos que únicamente pueden ser dados a conocer previa autorización del titular. De ahí la importancia que ahora tiene el aviso de privacidad y el debido resguardo del secreto profesional. El principio de inviolabilidad del domicilio se funda en que la morada de una persona constituye el ámbito material de su dignidad y de su libertad personales, es como el santuario de la persona, dentro del cual, en principio, nadie, ni autoridad ni particular, debe penetrar sin el consentimiento del titular del domicilio (Seminario Judicial de la Federación, 2019). En ese tenor para la Suprema Corte de Justicia de la Nación lo privado se refiere a: lo que no constituye vida pública; el ámbito reservado frente a la acción y el conocimiento de los demás; lo que se desea compartir únicamente con aquellos que uno elige; las actividades de las personas en la esfera particular, relacionadas con el hogar y la familia; o aquello que las personas no desempeñan con el carácter de servidores públicos. (Seminario Judicial de la Federación, 2009). Incluso las fotografías o imágenes que reproducen los rasgos distintivos de las personas, y que de acuerdo con el contexto en el que fueron tomadas o capturadas son también considerados una manifestación del derecho a la vida privada3. […] el orden jurídico ampara al individuo de dos formas diversas: Por una parte, impide de manera general las investigaciones o fiscalizaciones que se hagan de su persona; y por otra, le reconoce el poder de impedir que sea difundido cualquier hecho de su vida. De esta forma, cualquier investigación o difusión que se haga por terceros de hechos o circunstancias de su vida debe ser justificada si no se quiere caer en la obligación de indemnizar perjuicios al ofendido y hacerse acreedor a las demás sanciones establecidas en el ordenamiento jurídico. (Lyon, 2007). Es un derecho que se puede ejercer en una doble vía, en un sentido interno o personal: se proyecta en el derecho que tiene las personas a mantener fuera del conocimiento de los 3 Al respecto puede consultarse la Sentencia del 29 de noviembre de 2011, serie C, Núm. 238, de la Corte Interamericana de Derechos Humanos, caso: Fontevecchia y D’Amico vs. Argentina (Fondo, Reparaciones y Costas). Aida del Carmen San Vicente Parada �114 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León demás ciertas dimensiones de su existencia (conducta, datos, información, objetos). Y en un sentido exterior: impone la obligación de no invadir esa atmósfera o dimensión personal, es decir, que su persona y vida familiar no sea sometida a intromisiones o fiscalizaciones. III. ¿QUÉ ES EL DERECHO A LA INTIMIDAD? Es necesario distinguir entre el derecho a la vida priva y el derecho a la intimidad, este último se refiere a los pensamientos, convicciones morales, políticas, religiosas, científicas, artísticas y éticas, comprende la cosmovisión y cosmogonía, es aquel ámbito que la persona reserva para sí misma, en donde ni la familia tiene acceso muchas veces, se conoce también como libertad de creencia4, este derecho se complementa con el derecho a la libertad de culto ampliamente regulado por instrumentos internacionales como el artículo 18 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos y el artículo 18 del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos, así como el artículo 14 de la Convención de los Derechos del Niño. A nivel nacional se encuentra regulada en el artículo 24 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. En concreto, hay que subrayar que procede del latín y más exactamente del adverbio intus, que es equivalente a “dentro”. La intimidad es la zona abstracta que una persona reserva para un grupo acotado de gente, generalmente su familia y amigos, y en su caso algunos profesionistas que necesitan compenetrar esa zona abstracta para proveer sus servicios. Sus límites no son precisos y dependen de distintas circunstancias5. La Real Academia Española afianza el carácter incomunicable del derecho a la intimidad, al señalar que intimidad es: la zona espiritual íntima y reservada de una persona o de un grupo, especialmente de una familia6. 4 Constitución Política de la Ciudad de México artículo 6 B I. Libertad de creencias Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, conciencia, y religión. Este derecho implica la libertad de tenerla o no, así como de conservarla o cambiarla. Toda persona tiene derecho a actuar de acuerdo con sus convicciones éticas. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos artículo 24. Toda persona tiene derecho a la libertad de convicciones éticas, de conciencia y de religión, y a tener o adoptar, en su caso, la de su agrado. Esta libertad incluye el derecho de participar, individual o colectivamente, tanto en público como en privado, en las ceremonias, devociones o actos del culto respectivo, siempre que no constituyan un delito o falta penados por la ley. Nadie podrá utilizar los actos públicos de expresión de esta libertad con fines políticos, de proselitismo o de propaganda política 5 Cfr. https://definicion.de/intimidad/ (16 de julio de 2019, 21:03 hrs.) 6 https://dle.rae.es/srv/search?m=30&w=intimidad (16 de julio de 2019, 21:06 hrs.) La vida privada y el derecho a la identidad en la sociedad del espectáculo. pp. 105-126 �115 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx La intimidad parte de la necesidad de tener un ámbito jurídico propio y reservado amparable frente al conocimiento de los demás. El término íntimo proviene del latín intimus que significa entre otras acepciones: secreto, profundo o ínterior. Il diritto a la reservateza (el derecho a lo reservado) y el right to be alone (el derecho a estar solo) son doctrinas internacionales (italianas y norteamericanas respectivamente) antecedentes del desarrollo del concepto del derecho a la intimidad. (Encabo, 2012). El derecho a la intimidad entrama la capacidad de autoconciencia, la aptitud para la introspección, en suma, la capacidad para pensar, que como ya hemos apreciado, es intrínseca a la condición humana; está capacidad para poseer vida interior, no puede ser equiparada a la vida privada, porque ella se manifiesta en conductas ante seres queridos o familiares, conductas que la persona tiene para consigo misma. En cambio, el derecho a la intimidad se manifiesta en la libertad de conciencia, es un derecho abstracto e ideal, al contrario de la vida privada que es un derecho concreto y verificable materialmente. En palabras de Leonardo Boff: Cada persona es un misterio. Podemos conocerla a través de una larga convivencia, por la intimidad del amor o por los abordajes de las ciencias y de las varias tradiciones de la humanidad. Aun así nadie podrá descifrar y definir quiénes son Maristela, Marcia, José Américo, Fernando, o quien quiera que sea. La persona aparece ante sí misma y ante los demás como un misterio desafiante. Solamente conocemos lo que cada uno revela de sí mismo a lo largo de la vida, en los encuentros fortuitos, y lo que manifiesta hacia fuera y puede ser capturado por las distintas formas de aprehensión que hemos aprendido. Pero a pesar de toda esta diligencia, cada uno permanece virgen y dispuesto a nuevos abordajes. Es el misterio vivo y personal. (Boff, 2002). (El énfasis es propio). El derecho a la intimidad custodia el misterio7 de la persona, porque solo conocemos lo que ella revela de sí misma, lo que manifiesta hacia fuera, ya que, la persona -retomando 7 Misterio no equivale a enigma que, descifrado desaparece. Misterio designa la dimensión de profundidad que se inscribe en cada persona, en cada ser en la totalidad de la realidad, y que posee un carácter definitivamente indescifrable. Ibidem, p. 144. Aida del Carmen San Vicente Parada �116 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León las ideas de San Víctor- escapa a los sistemas de comprensión, lo que nos lleva a aseverar que la persona puede ser reconocida y redescubierta de manera perenne; no somos la misma persona siempre, no revelamos totalmente nuestra identidad y forma de pensar y sí relevamos alguna parte del rompecabezas también esas partes pueden estar sujetas a cambio sin previo aviso, porque la persona se piensa a sí misma de manera continua, por eso su conocimiento es ilimitado, de tal manera que las personas cambian y lo que un día revelaron puede quedar sujeto a reconsideración, para ser redimido al ámbito de la intimidad, los nuevos instrumentos para llevar a cabo la reivindicación de la intimidad es por ejemplo el derecho al olvido que más adelante analizaremos. Por otro lado, cabe distinguir a la intimidad del derecho al honor: El honor se perturba o lesiona mediante la formulación de juicios de valor: juicios descalificadores de la persona, que la mancillan o menosprecian. Estos juicios pueden obedecer al propósito real en quien los emite de injuriar o vejar a la persona agraviada (animus injuriandi) pero no necesariamente. Cabe aceptar que no exista esa intención injuriosa, ese propósito de despreciar, pero, sin embargo, aquellas opiniones, objetivamente consideradas y al margen de la intención de su autor, resultan injuriosas. Por el contrario, la intimidad se lesiona por la toma de conocimiento, y con mayor gravedad, por su posterior difusión, de hechos pertenecientes a la esfera íntima de la persona (Bustos Pueche, J., 2008:123). En efecto, significa que nadie debe ser perseguido, sancionado, dañado ni molestado por el hecho de que piense esto o aquello, de que piensa de una u otra manera, de que tenga una u otras creencias, de que profese determinada opinión. Significa que el hecho de que una persona piense una u otra cosa, de este o de aquel modo, no debe ser causa ni pretexto para ninguna injerencia de los poderes públicos, ni razón de ventaja o desventaja, ni de disminución o aumento de sus derechos. Significa que el Derecho, y consiguientemente los poderes públicos, La vida privada y el derecho a la identidad en la sociedad del espectáculo. pp. 105-126 �117 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx deben reconocer que el pensamiento de todo individuo es materia por entero y en absoluto exenta de su jurisdicción. (Recaséns, 2010). La intimidad remite a la reflexión, a la acción de recogerse dentro de sí mismo, el derecho a la vida privada, en cambio alude a las acciones que se realizan de manera exterior, porque es la singularidad expresada en las necesidades, conductas e intereses en un ámbito determinado, que está fuera de la mirada ajena. Este derecho da pie al derecho a la religión como derecho humano porque la espiritualidad no es un monopolio de las religiones es un elemento antropológico que distingue a los seres humanos, constituye la identidad y vida interior de las personas, por eso es un derecho humano, que no puede ser sustituido por el culto a las compras, al cuerpo o a la aspiración de ser una súper estrella8. “El derecho absoluto de libertad de pensamiento, de conciencia y de opinión se funda centralmente sobre la idea de dignidad de la persona individual, sobre la esencia misma de lo humano9”. El derecho a la libertad de conciencia se manifiesta en la libertad religiosa Eliminar nota 10 y poner (Recaséns, 2010) –libertad de culto–, en el derecho de acceso a la información, en la libertad de expresión y en la libertad de imprenta, pues la manifestación de pensamiento de cualquier índole no debe ser objeto de inquisición, censura o persecución, en otras palabras, los pensamientos nunca deben ser calificados como delictuosos. “El pensamiento constituye la entraña más íntima de la persona humana. Atentar contra la libertad de pensamiento es siempre una fechoría abominable e indisculpable, porque es un negar una de las dimensiones esenciales del hombre […] (Recaséns, 2010)”. Empero el derecho a la libertad de conciencia es mucho más amplio, ya que comprende el derecho a la libertad de credo, o sea la facultad de elegir el culto o religión de preferencia, la libertad de expresión, así como la libertad de optar por un sistema de creencias, una ideología de clase, una moral, una conducta ética, una orientación sexual o política en su 8 Autores como Adorno y Leonardo Boff han distinguido entre la religión como un sistema de creencias compartido por una comunidad, es decir, como una institución social, que toma el nombre de Iglesia, como la institución por medio de la cual nos reunimos para compartir nuestras creencias y llevar a cabo los rituales. Y la religión como una forma de darle sentido a la existencia, y este es el sentido primigenio que se ha perdido, la religión no es sinónimo de Iglesia, la religión significa religare, es decir, volver a unirse con el todo, con el prójimo, con el entorno porque nos sentimos vulnerables y buscamos darle un sentido a nuestra vida: espiritualidad; incluso el ateísmo da sentido a la vida mediante la negación de Dios. El sentimiento de religación es innato a los seres humanos, y conlleva el entendimiento del otro. 9 Recaséns Siches, Luís, Filosofía del derecho, op. cit., p. 564. Aida del Carmen San Vicente Parada �118 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León caso, una cosmovisión y cosmogonía determinadas, éstas últimas manifestaciones de la libertad de conciencia se conocen como datos sensibles. Los datos sensibles, no deben ser confundidos con los datos de interés general o de trascendencia pública ni con los datos personales. De acuerdo al artículo 34 de la ley de responsabilidad civil reputa como información de interés público, esto es, datos y hechos sobre el desempeño, en el sentido más amplio, de los servidores públicos, la administración pública y organismos privados que ejerzan gasto público o cumplan funciones de autoridad; los datos sobre acontecimientos naturales, sociales, políticos, económicos y culturales que pueden afectar, en sentido positivo o negativo a la sociedad en su conjunto; aquella información que sea útil para la toma de decisiones de las personas, para ejercer derechos y cumplir obligaciones en una sociedad democrática10. Por su parte los datos personales, es la información que permite identificar a una persona, es decir, son aquellos datos que permiten determinar la identidad de una persona: nombre, edad, domicilio, número telefónico, correo electrónico personal, trayectoria académica, laboral o profesional, patrimonio, número de seguridad social11. Al tenor de lo anterior el derecho a la intimidad, más bien se actualiza en la información personal, clasificada como datos sensibles12, que puede comprender: expediente clínico, datos genéticos, origen étnico, orientación sexual, ideología política, convicciones morales, éticas o religiosas, son parte del derecho a la intimidad. Considero que en este caso es necesario incluir el derecho a la intimidad en la ley de responsabilidad civil, debido a que estos datos pueden ser difundidos, o empleados de una manera lesiva. En este sentido el texto de la Ley Constitucional de Derechos Humanos y sus Garantías de la Ciudad de México abona al derecho a la intimidad, la libertad de credo y el derecho 10 Cfr. artículos 13-15 de la ley de responsabilidad civil para la protección del derecho a la vida privada, el honor y la propia imagen, disponible en: http://www.paot.org.mx/centro/leyes/df/pdf/2015/LEY_RESPONSABILIDAD_CIVIL_ VIDA_HONOR__IMAGEN_28_11_2014.pdf (17 de julio de 2019, 20:23 hrs.) 11 Artículo 3 fracción IX: Datos personales: Cualquier información concerniente a una persona física identificada o identificable. Se considera que una persona es identificable cuando su identidad pueda determinarse directa o indirectamente a través de cualquier información. Ley General de Protección de Datos Personales en Posesión de Sujetos Obligados. 12 Datos personales sensibles: Aquellos datos personales que afecten a la esfera más íntima de su titular, o cuya utilización indebida pueda dar origen a discriminación o conlleve un riesgo grave para éste. En particular, se consideran sensibles aquellos que puedan revelar aspectos como origen racial o étnico, estado de salud presente y en el futuro, información genética, creencias religiosas, filosóficas y morales, afiliación sindical, opiniones políticas, preferencia sexual. Artículo 3 fracción VI de la Ley federal de protección de datos personales en posesión de particulares. La vida privada y el derecho a la identidad en la sociedad del espectáculo. pp. 105-126 �119 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx a la religión: Artículo 35. La libertad de creencias y de conciencia es un derecho de las personas que abarca la libertad de pensamiento sobre todas las cuestiones, las convicciones personales y el compromiso con la religión o las creencias, ya se manifiesten a título individual, en comunidad o colectividad con otras personas. Esta libertad incluye el derecho de manifestar la propia religión o las propias creencias de manera individual, colectivamente o en comunidad, tanto en público como en privado, en las ceremonias, devociones o actos del culto respectivo, siempre que no constituyan un delito o falta penados por la ley; así como la violación de los derechos humanos, o un daño a su integridad personal o la de terceras personas. Los actos públicos en ejercicio de la libertad de religión no podrán ser objeto de fines políticos, proselitismo o propaganda política. El culto público se celebrará ordinariamente en los templos, cuando de manera extraordinaria se celebre fuera de éstos deberá sujetarse a la ley de la materia. Asimismo, la libertad de religión implica el derecho a: La libertad de adoptar la creencia religiosa que más le agrade y profesar, en forma individual, colectiva o comunitaria, los actos de culto o ritos de su elección; 1. 2. Libertad de asociarse o reunirse pacíficamente con fines religiosos; 2. 3. No ser objeto de medidas restrictivas, de discriminación, coacción u hostilidad por motivo de sus creencias religiosas; 3. 4. No ser obligada u obligado a prestar servicios personales ni a contribuir con dinero o en especie al sostenimiento de una asociación, iglesia o cualquier otra agrupación religiosa, ni a participar o contribuir de la misma manera en ritos, ceremonias, festividades, servicios o actos de culto religioso; y 4. 5. No ser objeto de inquisición judicial o administrativa por la manifestación de ideas religiosas”. El derecho a la intimidad que protege la libertad de credo se refiere a la religión como una forma de darle sentido a la existencia, significa religare, es decir, volver a unirse con el todo, con el prójimo, con el entorno. Aida del Carmen San Vicente Parada �120 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Un sistema de creencias compartido por una comunidad, es decir, como una institución social, que toma el nombre de Iglesia, como la institución por medio de la cual nos reunimos para compartir nuestras creencias y llevar a cabo los rituales. El sentimiento de religación es innato a los seres humanos, y conlleva el entendimiento del otro y su respeto, ya que de esa manera nos volvemos a unir con el todo, parafraseando a Leonardo Boff: el muñeco de sal quería saber qué era el mar, acercándose al mar le preguntó ¿qué eres? El mar respondió para comprender debes entrar en mí, así que el muñeco tocó al mar y se borraron sus dedos, asustado dijo: ¡mira mar lo que me has hecho! Y el mar contestó para saber lo que soy debes dar de ti y yo daré mí; cada que daba un paso el muñeco desaparecía, pero de igual forma a cada paso él iba comprendiendo qué era el mar, cuando casi por completo se desvanecía, dijo: ¡lo tengo ahora sé que es el mar! Y sonriendo se hizo uno con el mar mientras decía gustoso: ¡yo soy el mar! El derecho a la libertad de credo resulta sumamente complejo e íntimo porque alude a la idea de despojarse de la identidad propia del ser para entender al otro y unirse a él, porque en el fondo la persona comprende que pertenece y es parte del otro, eso es el sentimiento de religación y no debe confundirse con la Iglesia o con los aciertos y errores de los sistemas de creencias compartidos. La espiritualidad no es un monopolio de las religiones es un elemento antropológico que distingue a los seres humanos, constituye la identidad y vida interior de las personas, por eso es un derecho humano, que no puede ser sustituido por el culto a las compras, al cuerpo o a la aspiración de ser una súper estrella. Al lado de lo anterior, es menester recordar que una de las facetas o características de la persona es lo incomunicable, es decir, que existen ciertas esferas de pensamiento impenetrables, a pesar de ello, algunas de estas esferas pueden ser develadas de manera indirecta, por ejemplo los análisis clínicos y el eventual diagnóstico de una un enfermedad, la obtención de consentimiento informado para una investigación biomédica o un tratamiento, cirugía o rehabilitación, pueden revelar las inclinaciones sexuales de la persona –de las que muchas veces ni la propia familia es partícipe- o bien los daros clínicos pueden patentizar la herencia genética de una persona, información que muchas veces la persona no desea que nadie conozca –ni siquiera sus seres queridos- porque esa información pertenece a fuero interno, es lo incomunicable. La vida privada y el derecho a la identidad en la sociedad del espectáculo. pp. 105-126 �121 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx Ahora bien, los datos en el ámbito clínico son información y conocimiento que puede ser extraídos de un biobanco13 para ofrecer bienes y servicios, es decir, son una fuente de riqueza, sometida a la lógica del mercado, ya que su custodia y su contenido son objeto de mercantilización: El cambio de paradigma hacia una economía guiada por el dato para mejorar la toma de decisiones de la sociedad digital, potencia el uso y la mercantilización de conjuntos de datos personales, entre los cuales los datos de salud son de especial interés, por el valor intrínseco que poseen y por el que pueden adquirir mediante su explotación a escala Big Data. El poder que confiere el acceso a esta información y su adecuada explotación por parte de terceros, estén situados en el ámbito de la iniciativa pública o en el de la privada, o una alianza entre ambas, merece ser objeto de reflexión en una sociedad en la que las capacidades informáticas deshumanizan al individuo mediante la recolección y cruce de datos de distinta índole de forma algorítmica, para luego ofrecerle atención y servicios automatizados e hiper-personalizados aparentemente a coste cero. La intimidad es un valor para proteger que se ha convertido en un bien con el que comerciar. Se trata de evitar que las personas sean deshumanizadas, convertidas en conjuntos de datos que son de interés para múltiples actores. Es precisamente esa deshumanización la que puede dar paso a convertir en bienes con los que comerciar, la identidad individual y colectiva, y la intimidad propia y la de generaciones futuras (Leucona, 2018). IV. A MANERA DE REFLEXIÓN La inmediatez de las comunicaciones ha construido nuevas subjetividades que se viven a través de la sobreexposición del cuerpo y la vida privada en redes sociales, y donde las conductas edificantes se han convertido en algo arcaico y aburrido, pues los desfiguros suben 13 Los biobancos pueden contener historias clínicas digitalizadas, colecciones de muestras biológicas de origen humano, datos genómicos e información sobre el estilo de vida. Aida del Carmen San Vicente Parada �122 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León el rating. Si bien las redes sociales son una herramienta necesaria, debido a que ayudan a construir puentes de comunicación entre diversas personas, lo que propicia una oportunidad para conocer el mundo de los otros, además de facilitar el diálogo, la convivencia, el contacto con personas que viven lejos, incluso la resolución de problemas como encontrar a alguien o aun objeto perdido o simplemente sugerencias para adquirir bienes y servicios, pero en el peor de los escenarios, su uso indebido puede incitar al odio, vulnerar la intimidad, lo que conduce a arruinar la reputación y lástima la autoestima, concatenado a lo anterior pueden conducir al hostigamiento y al rechazo social. Respecto del uso indebido y tendencioso de las redes sociales y cómo afectan la vida privada y el sistema de creencias de las personas, o sea, su derecho a la intimidad, me remito al caso de Cambridge Analytica como una muestra clara del poder de la desinformación y la manipulación de información para generar cambios conductuales desde comprar un producto hasta asumir una posición política, todo esto basado en datos falsos, que juegan con las preferencias de los usuarios de las redes sociales, para hacerles llegar noticias que empatan con sus preferencias, creando una falsa concepción de la realidad. La era de la información y del conocimiento, es también la era de la manipulación mediática, que nunca fue tan eficiente y que nunca tuvo tanta difusión como hoy, pues cualquier internauta puede divulgar noticias falsas, esto sin que las empresas que están detrás paguen un quinto. Cambridge Analytica es la empresa que en su momento aceptó ante tribunales europeos que introdujo información y noticias falsas en redes sociales con el propósito de polarizar la opinión de las personas en las redes sociales para que las personas que estuvieran indecisas entre Donald Trump y Hilary Clinton, se inclinaras a favor de Donald Trump, ya que la campaña consistía en desacreditar a Hilary a través de información falsa sobre sus propuestas y opiniones públicas, muchas de las publicaciones incitaban al odio, puesto que polarizaban a los usuarios con temas sensibles como los migrantes y la población afroamericana. La misma situación ocurrió con la firma del acuerdo de Brexit, a Cambridge Analytica le pagaron para que publicara información falsa que amedrentaba a la población y alimentaba los resentimientos, de esta manera lograron la salida de Reino Unido de la Unión Europea; es menester resaltar que las campañas publicitarias fueron hechas con base en los datos personales de los usuarios de Facebook, al saber las preferencias e inquietudes La vida privada y el derecho a la identidad en la sociedad del espectáculo. pp. 105-126 �123 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx de las personas se generó publicidad falsa que armonizaba con las inclinaciones de las personas, además se crearon cuentas falsas para difundir la desinformación, pues partieron la idea de que las personas confían en otras personas que tienen sus mismos gusto, estamos hablando de una manipulación total llevada a cabo por los algoritmos que custodian los datos personales y sensibles de las personas. Los dos sucesos son una muestra del poder para manipular y tergiversar la realidad públicamente, claramente es una interferencia y una violación sistemática del derecho a la intimidad y a la vida privada de las personas a manos de los programadores y de la inteligencia artificial14. En esa misma línea de pensamiento tenemos el caso de prejuicio cifrado15, el Congreso de los Estados Unidos se tuvo que pronunciar reciéntenme respecto al uso del reconocimiento facial para regular de una manera más exacta este tipo de aplicaciones, porque se detectó que los algoritmos no podían detectar los rostros de personas afroamericanas, en otros casos los datos recabados servían para negar empleo y créditos a personas que no contaban con el fenotipo esperado por los algoritmos. También resulta interesante que cuando las personas sujetaban o tenían entre las manos un objeto parecido a un arma, el algoritmo identificaba a la persona como un afroamericano o un migrante, es claro el recelo con el que actúan los algoritmos. En otras ocasiones los datos eran utilizados para acosar a condóminos que llegaban tarde a su casa, o no cumplían con las reglas del edificio cabalmente, como consecuencia se tomaban fotos y se enviaban a la persona junto con una multa. Finalmente dejamos en el tintero el siguiente caso: en el ámbito jurídico el creciente uso de reconocimiento facial en países como Estados Unidos, Inglaterra y China ha producido infinidad de violaciones a los derechos humanos tales como la intromisión del Estado en la vida privada de los ciudadanos, el acotamiento del derecho a la movilidad y la generación del famoso crédito social que impulsa la construcción de una biociudadanía alienada con la ideología del Estado. A través de un complejo sistema de cámaras con reconocimiento facial por todo el país, China ha logrado imponer sus ideales en la psique y en el comportamiento de las personas, valiéndose de los datos recabados, implementó 14 Si el lector desea profundizar en el tema se sugiere ver el documental: Nada es privado de Karim Amer y Jehane Noujaim disponible en una plataforma de streaming. 15 Se puede ver el documental Prejuicio cifrado de Shalini Kantayya disponible en una plataforma de streaming. Aida del Carmen San Vicente Parada �124 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León un sistema de estímulos y sanciones -llamado crédito moral-, para conocer los patrones de consumo de sus ciudadanos, sus opiniones respecto al gobierno, su estilo de vida y sus relaciones interpersonales, en suma puede conocer y evaluar el estilo de vida de sus ciudadanos para asignarles una calificación dentro del crédito moral para establecer si puede acceder a un crédito hipotecario, un ascenso o salir del país, esta situación atenta contra el derecho a la intimidad, derecho a la vida privada, el derecho a la propia imagen y el derecho al honor, porque son violaciones que también decantan en discriminación y marginación, debido a que las personas que no califican por su conducta son puestos en una lista negra, lo que se traduce en serias restricciones como: acceder a un crédito social, comprar boletos para viajar fuera de su ciudad y fuera del país y perder oportunidades laborales. Tal vez estos casos son el preludio de la nueva dictadura: la dictadura de los algoritmos en redes sociales y en sistemas de seguridad y vigilancia nacional, por tal motivo necesitamos difundir una cultura del uso responsable de las redes sociales, también es necesario establecer que ese uso responsable no solo implica reflexionar en qué se quiere compartir y cómo, sino en moderar las opiniones respecto al aspecto, el cuerpo y las conductas de los otros, porque la tolerancia y el respecto deben imperar en el trato hacia los demás, recordemos que nos dignificamos ante los demás y ante nosotros conforme al trato que otorgamos a los demás. La cultura de la cancelación no es la solución, el diálogo y la cultura de los derechos humanos suponen una mejor vía para llegar a acuerdos y cultivar los valores que como sociedad nos han permitido sobrevivir tales como: la solidaridad, el amor, el respeto y la dignidad entre otros. En vez de bloquear necesitamos conocer y analizar para elegir desde la autonomía de juicio. Resulta imperioso regular la custodia de datos personales y datos sensibles custodiados por los algoritmos, para lo cual no solo es necesario formular reglas y criterios para la programación sino también instaurar códigos de ética que rijan el actuar de la inteligencia artificial y de los programadores. No podemos dejar a la deriva del metaverso la custodia del núcleo de la esencia humana ni derechos tan importantes como el derecho a la vida privada, a la intimidad, al honor, a la propia imagen, el derecho de réplica, la presunción de inocencia y su caso garantías procesales como el debido proceso. La vida privada y el derecho a la identidad en la sociedad del espectáculo. pp. 105-126 �125 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx TRABAJOS CITADOS: Asamblea Constituyente de la Ciudad De México (2017). Constitución Política de la Ciudad de México. 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Actualizado el 5 de Aida del Carmen San Vicente Parada �126 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León octubre de 2022. Disponible en: https://definicion.de/privado/ Real Academia Española (s/f). Definición de intimidad. Disponible en: https://dle.rae.es/ intimidad?m=30_2 Recaséns Siches, L. (2010). Filosofía del derecho, 20ª., Porrúa, México. Seminario Judicial de la Federación. (2019). Tesis no. I.10o.A.5 CS, 10ª. Época, libro 70, tomo II, septiembre 2019, p. 2199. Seminario Judicial de la Federación. (2020). Tesis no. 1a. XLI/2020. 10ª. Época, libro 79, tomo I, octubre de 2020, p. 268. Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta. (2009). Tesis no. 1a. CCXIV/2009 , Novena Época, t. XXX, diciembre de 2009, p. 277. La vida privada y el derecho a la identidad en la sociedad del espectáculo. pp. 105-126 �VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx 127 Rendimiento institucional de la división de poderes en México. División de poderes y Poder Ejecutivo Institutional performance of the separation of powers in Mexico. Separation of powers and Ejecutive Branch Daniel Márquez Gómeza ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7557-4525 Universidad Nacional Autónoma de México Investigador Titular A de Tiempo Completo del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la Universidad Nacional Autónoma de México, daniel6218@hotmail.com a Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia Márquez Gómez, D. Rendimiento institucional de la división de poderes en México. División de poderes y Poder Ejecutivo. Nomos: Procesalismo Estratégico, 1(1). Recuperado a partir de https://revistanomos.uanl.mx/index.php/revista/article/view/7 �128 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN En el artículo se hace un recorrido doctrinal –a partir de la obra de diversos autores—, histórico-constitucional en torno a la división de poderes, destacando los aspectos esenciales de ese paradigma “trinitario”, para posteriormente destacar sus transformaciones que contribuyen a la redefinición de las funciones de los órganos de poder, para llegar al tema de la “autonomización” del poder. En el análisis es relevante la crítica a la visión de Manuel García Pelayo a partir de la descentralización político-administrativa que podría ser la naturaleza jurídica de los órganos denominados “constitucionales autónomos”, se muestran las notas de autonomía de los Estados y Municipios, los organismos descentralizados y corporaciones públicas, y de los organismos constitucionales autónomos, destacando su “autonomía de gestión”, o sea, la capacidad de gobernarse a sí mismos; también se advierte la dificultad de integrar dichos órganos al Sistema Jurídico Nacional. Se muestra la evolución histórica del poder ejecutivo en México, desde la doctrina de Juan José Linz se cuestiona al presidencialismo actual para concluir que el Poder Ejecutivo en México excede su marco legal y alienta una peligrosa polarización. PALABRAS CLAVE: División de poderes, dogma trinitario, Poder Ejecutivo, descentralización, organismos constitucionales autónomos. ABSTRACT The article provides a doctrinal overview – based on the work of various authors –, historical-constitutional around the division of powers, highlighting the essential aspects of this “Trinitarian” paradigm, to later highlight its transformations that contribute to the redefinition of the functions of the organs of power, to reach the issue of the “autonomization” of power. In the analysis, the criticism of Manuel García Pelayo’s vision is relevant from the political-administrative decentralization that could be the legal nature of the so-called “autonomous constitutional” bodies; the autonomy notes of the States and Municipalities are shown, the decentralized organizations and public corporations, and autonomous constitutional organizations, highlighting their “management autonomy”, that is, the ability to govern themselves; The difficulty of integrating these bodies into the National Legal System is also noted. The historical evolution of the Executive branch in Mexico is Rendimiento institucional de la división de poderes en México. División de poderes y Poder Ejecutivo. pp. 127-146 �129 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx shown, from the doctrine of Juan José Linz the current presidential system is questioned to conclude that the executive power in Mexico exceeds its legal framework and encourages a dangerous polarization. KEYWORDS: Division of powers, Trinitarian dogma, Executive Branch, decentralization, autonomous constitutional bodies. I. EL CONTENIDO HISTÓRICO DE LA DIVISIÓN DE PODERES El paradigma o modelo de la división de poderes está plasmado en el aforismo que contiene el artículo 49 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1917, con la fórmula siguiente: El Supremo Poder de la Federación se divide para su ejercicio en Legislativo, Ejecutivo y Judicial. En el artículo 80 delimita al “Supremo Poder Ejecutivo de la Unión” como el depositado en un solo individuo, que se denominará “Presidente de los Estados Unidos Mexicanos.” Además, del análisis de sus funciones, destacadas en el artículo 89 del ordenamiento citado, se desprende que, como jefe de Estado realiza funciones “políticas” y como jefe de gobierno realiza “actos jurídicos o de gestión directa”. Esos preceptos, en conjunción con los artículos 39, 40, 41, y 81 a 93 regulan el ejercicio del Poder Ejecutivo del país. Por supuesto lo anterior se complementa con el conjunto de normas administrativas relacionadas con la función pública, en particular las leyes Orgánica de la Administración Pública Federal y Federal de las Entidades Paraestatales. Sin embargo, esa construcción jurídico-política emerge de procesos de reflexión de elevada complejidad, asociados a eventos societarios, como se desprende de sus antecedentes históricos-filosóficos, que se pueden rastrear en aportaciones como la fábula de los metales o de las clases de (Platón, 1938) y en las obras de autores como Aristóteles (Aristóteles, 1988), (Locke,2014) y Carlos Luis de Secondat, señor de la Bredé y Barón de Montesquieu (1906), quien en El espíritu de las leyes “divide” al poder para su ejercicio en ejecutivo, legislativo y judicial, con la pretensión de que “el poder controle al poder”; a pesar de esos antecedentes, el modelo se considera superado por la idea de “colaboración Daniel Márquez Gómez �130 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León entre funciones públicas”, propuesta por autores Aristóteles, Bodino, Puffendorf, Georges Jellinek, menciona las “tres funciones materiales” legislar, juzgar, administrar (que resuelve problemas concretos de acuerdo con las normas jurídicas o dentro de los límites de éstas, valiéndose de determinados medios), que nacen de la relación entre la actividad del Estado y sus fines, y las formales que se proponen la afirmación del su poder y el favorecimiento de la cultura; también alude a las “funciones normales” que no se incluyen en las tres destacadas (Jellinek, 1936), como Raymond Carré de Malberg (2001), y lo que se considera una “evolución” de ese paradigma de la división de poderes. En esta teoría son importantes las ideas de Montesquieu a favor de la división de poderes. La funcionalidad de esa construcción, en particular de idea de “libertad política”, entendida como la “tranquilidad de ánimo que nace de la opinión que cada uno tiene de su seguridad”, se destaca en el argumento: Todo estaría perdido si el mismo hombre, ó el mismo cuerpo de los próceres ó de los nobles ó del pueblo, ejerciese estos tres poderes: el de hacer las leyes, el de ejecutar las resoluciones públicas y el de juzgar los delitos ó las diferencias de los particulares. (Montesquieu, 1906). Porque, como se advierte, la pretensión es evitar la tiranía, o sea, que el poder público oprima al ciudadano. Así, resumiendo, podemos afirmar que encontramos en Aristóteles los tres elementos del Estado: el que delibera sobre los asuntos de la comunidad, el referente a las magistraturas (cuáles debe haber, sobre qué asuntos deben ser soberanas y cómo debe ser su elección) y la administración de la justicia (Aristóteles, 1988). En John Locke, al Poder Legislativo o asamblea que dicta las leyes, al Ejecutivo subordinado al poder legislativo y que administra las leyes, y de Prerrogativa, o sea, poder de hacer un bien público sin regla alguna, los dos últimos en manos del rey. (Locke, 2006). Montesquieu alude al Poder Legislativo que hace las leyes, al Poder Ejecutivo de los asuntos que dependen del derecho de gentes relacionado con la guerra y la paz y las relaciones entre naciones, y al Poder Ejecutivo de los asuntos civiles o Poder Judicial que castiga los crímenes o juzga los pleitos. (Montesquieu, 1906) y Benjamín Constant, a los poderes tradicionales: legislativo que reside en las asambleas representativas, el ejecutivo de los ministros y judicial en los tribunales, incorpora el poder “moderador” o “poder regio” o “poder conservador” en manos del rey como autoridad neutra e intermedia entre los poderes. (Constant, 1820) por citar algunos. Rendimiento institucional de la división de poderes en México. División de poderes y Poder Ejecutivo. pp. 127-146 �131 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx Así, desde la dimensión teórica la “división de poderes”, en la que se encuentra el Poder Ejecutivo, es una institución de la política y del Derecho, es una garantía institucional de libertad, que se otorga a los ciudadanos, relacionada con la asociación colectiva expresada en la construcción del contrato social. Tampoco podemos ignorar los nexos históricos entre las formas de Estado y de gobierno, en particular de la “monarquía, la aristocracia y democracia” con el paradigma trinitario. Sin embargo, como no es objeto de esta reflexión, sólo agregaremos a la fórmula: “la democracia es el gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo”, que según Juan José Linz: La democracia es, por definición, un gobierno pro tempore, un régimen en el cual el electorado puede, a intervalos regulares, tomar cuentas a sus gobernantes e imponer un cambio. (Linz, 2013). En el momento actual se afirma o se pretende que el paradigma de la división de poderes está superado; en el caso de nuestro país, eso parece afectar, entre otros, al contenido del artículo 80 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, que establece el tema de Ejecutivo unitario, al prescribir que se deposita el ejercicio del Supremo Poder Ejecutivo de la Unión en un “solo individuo”, que se denominará “Presidente de los Estados Unidos Mexicanos”. Sin embargo, con la incorporación de los llamados “órganos constitucionales autónomos” ese Ejecutivo unitario parece haber sido eliminado de nuestro constitucionalismo. Aparentemente, a través de esos órganos, hoy asistimos a una “pluralidad de Ejecutivos” en nuestro constitucionalismo. A esa reflexión dedicaremos este análisis enfatizando las trasformaciones del paradigma trinitario, desde algunos sectores de la doctrinal, la “autonomización” del poder Ejecutivo, a través del tema de los organismos constitucionales autónomos en nuestro régimen jurídico; para delinear algunos de los caracteres del Poder Ejecutivo actual, destacando algunos de sus problemas en el momento actual que se vive en el país. II. LAS TRANSFORMACIONES DEL PARADIGMA “TRINITARIO” Como se mencionó en el apartado anterior, en términos de los autores y temas expuestos, el paradigma o modelo de la división de poderes se encuentra enraizado históricamente en Daniel Márquez Gómez �132 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León la praxis política de los Estados occidentales que reciben su influencia de la cultura grecolatina. En esa teoría, además del control del poder está presente la especialización funcional. Así, aunque sea brevemente, diremos que la “especialidad” o las funciones del parlamento son: deliberar, hacer las leyes, conducir las relaciones entre Estados, representar a los electores y realizar el control del gobierno; las del poder ejecutivo o presidente son realizar los actos de gestión y ejecución de la Ley en casos concretos; y las de los jueces son dirimir los conflictos entre partes aplicando el derecho a casos concretos, además de ejercer importantes funciones de control constitucional; todos estos órganos se unen o coordinan entre sí con el propósito de realizar los fines del Estado. Como lo menciona Raymond Carré de Malberg, la unidad del Estado exige efectivamente que las voluntades de sus diversos órganos estén coordinadas de manera que produzcan en él una voluntad unitaria, pero no exige que la voluntad estatal se forme por medio de un órgano único. Incluso el órgano constituido que ha de ejercer la potestad preponderante puede no ser un órgano simple; se puede concebir perfectamente que sea un órgano complejo (Carré de Malberg, 2001). En este sentido, la teoría de la división de poderes o de la coordinación del poder, debe partir de la clase de funciones públicas que se asignen a los órganos del poder público, destacando sus relaciones e interacciones. Regresando al tema de las transformaciones de la división de poderes, Bruce Ackerman sostiene que el sistema estadounidense se conforma (al menos) de cinco poderes: Cámara, Senado, Presidente, Corte, y agencias independientes, como la Junta de la Reserva Federal. En su propuesta de división de poderes, a la que denomina “parlamentarismo acotado”, menciona en su parte central una cámara democráticamente electa, que selecciona al gobierno y legisla; ese centro se acota por el referéndum ciudadano respaldado por un tribunal constitucional, o un senado federal o una segunda cámara; por la especialización funcional a través de tribunales independientes y un poder supervisor de la integridad democrática y otro poder supervisor de la regulación; y del lado de los derechos liberales, un poder supervisor de la democracia, un poder de justicia distributiva y un tribunal constitucional (Ackerman, 2007). Como se advierte, no estamos en presencia de una “nueva” división del poder, sino de una redefinición de las funciones de los órganos del poder. Los argumentos destacados Rendimiento institucional de la división de poderes en México. División de poderes y Poder Ejecutivo. pp. 127-146 �133 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx aportan poco a nuestro debate, porque son de lege ferenda, no de lege data. Al no haber sido puestos en operación en situaciones específicas, aportan poco a la real compresión del fenómeno de la automatización del poder Ejecutivo. La complejidad del análisis propuesto en torno a la división de poderes, se puede advertir en la visión de Manuel García Pelayo, para quien ese modelo se transforma en los términos siguientes: …la trinidad de poderes se ha hecho demasiado simple para explicar la división del poder de un Estado y en una sociedad acentuadamente complejos, lo que, unido a otros posibles criterios de distribución, ha conducido a la formulación de nuevas teorías de la división de poderes. Entre ellas merece mencionarse la de W. Stefani, que distingue entre (i) división horizontal coincidente con la clásica (si bien algunos, como veremos más adelante, la reducen a dos poderes); (ii) división temporal, es decir, la duración limitada y la rotación en el ejercicio del poder público;(iii) la división vertical o federativa, que se refiere a la distribución del poder entre la instancia central y las regionales o locales, y que, como es obvio, puede expresarse en distintos grados autonomía; (iv) división decisoria: mientras que las divisiones anteriores tienen carácter normativo, ésta, en cambio se refiere a los actores que intervienen en la práctica de la toma de decisiones políticas; (v) división social de poderes entre los estratos y grupos de la sociedad. A ellas añadiremos por nuestra parte la división entre la autoridad política, sustentada sobre una investidura pública, y la autoridad técnica u operational authority sustentada sobre los conocimientos necesarios para tomar o realizar una decisión (García-Pelayo, 1977). Como se advierte, la supuesta simplicidad del paradigma trinitario tradicional, ha sido cuestionada, al lado de la “clásica” división de poderes, encontramos una decantación “temporal”; el centralismo, el federalismo, y la autonomía; la “política” asociada a la toma de decisiones; la “social”; lo que parece cuestionar al Ejecutivo unitario. Por si lo anterior no fuese suficiente, el autor distingue entre autoridad “política” y autoridad “técnica u operacional”, esta última constituye una “división de poderes” por “especialización”, que es características de los “organismos autónomos actuales”; con lo anterior ignora la dimensión Daniel Márquez Gómez �134 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León política de la división de poderes y se le incorporara al ámbito de la gestión administrativa, a través del uso de la palabra “autoridad”. A la visión del autor se le podría criticar por la violación al principio de parsimonia, al desechar la explicación más sencilla; una segunda crítica se enfocaría en el hecho de que la “división de poderes” en sí misma no constituye una auctoritas, que se predica de la capacidad o superioridad de una persona u órgano contra otro, es una institución, o sea, una abstracción, un establecimiento o fundación, o quizá, una técnica para realizar el trabajo en clave colaborativa. No obstante las objeciones, podemos afirmar que con los argumentos de Manuel García Pelayo se destaca la presencia en el gobierno de “órganos” distintos del Ejecutivo, Legislativo o Judicial, que realizan “funciones especializadas”; sin embargo eso no constituye una evolución de la teoría de la división de poderes, más bien es su afirmación, porque la división entre autoridad “política” y autoridad “técnica u operacional”, está pensada en términos de la categoría política “división del poder” o separación entre unos y otros, lo que muestra la vigencia del dogma “trinitario”. Sólo estaría pendiente el establecer si la distinción entre “autoridad política y autoridad técnica” es ajena a la política, o sea, si es apropiada para el nivel constitucional. En nuestra opinión, este argumento de Manuel García Pelayo carece de sustancia. Primero, porque si aceptamos que la distinción entre autoridad “política” y “técnica” requiere de alguna “investidura”, o sea, “conferir una dignidad o cargo importante”, ambas autoridades son iguales; segundo, si la distinción expresa alguna forma de “división del poder”, como ya se destacó, entonces el orden político de un Estado debe asignarles una capacidad o facultad, o sea, que a través de la “investidura” legal, ambas autoridades “política” y “técnica”, constituyen expresiones del poder del Estado; tercero, si esa autoridad técnica “manda o gobierna”, lo que es propio del poder, sin importar lo técnico o “especializado” de sus decisiones, entonces toma decisiones políticas; y cuarto, si una “constitución es la suma de los factores reales de poder” (Lasalle, 2001), entonces como esos organismos “autónomos” lograron un espacio en la “hoja de papel, entonces son también “factores reales de poder”, o sea, son órganos o autoridades políticas. Lo que constituye un límite a su decantación como “autoridad técnica” en demerito de su dimensión política. Rendimiento institucional de la división de poderes en México. División de poderes y Poder Ejecutivo. pp. 127-146 �135 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx Por lo anterior, con los límites destacados, la importancia para el debate de la aportación de Manuel García Pelayo radica en que nos permite enfatizar en la vigencia de la división de poderes y aporta al tema de la “autonomización” del poder Ejecutivo. III. LA “AUTONOMIZACIÓN” DEL PODER EN EL GOBIERNO MEXICANO Y SU IMPACTO EN LA DIVISIÓN DEL PODER La versión original de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1917, plasmaba en sus artículos 39, 41 y 49 la narrativa vinculada al dogma trinitario, en los términos siguientes: a) el pueblo como titular originario de la soberanía, b) el pueblo como fuente de todo poder; c) el poder como fuente de beneficios para el pueblo; d) el derecho del pueblo de alterar o modificar la forma de gobierno; e) la voluntad del pueblo de constituir una República representativa, democrática, federal; f) la constitución de un poder delegado y el establecimiento de las competencias federal y estatal; y g) la delimitación de que el Supremo Poder de la Federación, dividido, para su ejercicio, en Legislativo, Ejecutivo y Judicial. Como se advierte, aquí ya están presentes los componentes de base del dogma trinitario, un “poder legislativo”, un “poder ejecutivo” y un “poder judicial” con un poder originario derivado del pueblo soberano, y un conjunto de poderes “delegados” en manos de las funciones Legislativa (hacer las leyes), Ejecutiva (proveer en la esfera administrativa a la observancia de la ley), y Judicial (dirimir controversias aplicando la ley). Lo que destaca la vigencia de la ley como regla de legitimidad. En las décadas de los ochenta y noventa del siglo XX, en nuestro país se realizaron una serie de reformas a la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, para incorporar, al lado de las funciones públicas tradicionales destacadas, funciones especializadas con una característica definitoria: se otorgaron a órganos a los que se dotó de “autonomía” constitucional. Así, nuestro país cuenta con diez órganos denominados autónomos constitucionales, 1) el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación fue creado en 2013, aunque se eliminó con la reforma constitucional al artículo 3° de 2019; 2) Institutos encargados de la función de transparencia, acceso a la información pública y protección de datos personales, autónomos a partir de 2014; 3) Instituto Nacional de Geografía y Estadística de 2006; 4) Daniel Márquez Gómez �136 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Banco de México a partir de 1993; 5) Instituto Nacional Electoral; 6) Comisión Nacional de Derechos Humanos a partir de 1999; 7 y 8) Comisión Nacional de Competencia Económica e Instituto Federal de Telecomunicaciones desde 2013; 9) Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social desde 2014; y la Fiscalía General de la República. Un tema importante para el análisis es la denominada descentralización políticoadministrativa, fenómeno antiguo, que peligrosamente, a partir del descubrimiento del trabajo de Manuel García-Pelayo, en torno al status del Tribunal Constitucional, se ignora y la doctrina alude a “órganos constitucionales autónomos”. Como lo destaca Manuel García-Pelayo, la doctrina que cita se apoya en la Bundesverfassungsgerichtsgesetz, de corte alemana, austriaca e italiana, en donde se afirma que los tribunales constitucionales son simultáneamente, órganos constitucionales y tribunales de justicia sui generis, donde la articulación o interacción entre ambos términos les otorga su nota peculiar y distintiva dentro de la estructura institucional del Estado y lo que determina su status dentro del orden constitucional (García Pelayo, 1981). Además, el autor destaca como génesis de esta idea las aportaciones de Georges Jellinek en su Sistem der Subjektiven óffentlichen Rechte de 1892 y de Santi Romano en su Nozione e natura degli organi constituzionale dello Stato de 1898, lo que muestra una praxis más antigua asociada a la “descentralización política”, como lo es el caso del municipio, como se destaca las formulas arcaicas romanas del dediiti (sumisión) y socii (alianza). Los últimos conservan sus instituciones (autonomía) al aceptar la fórmula: majestatem populi romani comiter conservato (compromiso de conservar la dignidad del pueblo romano), lo que les permitía tener su propio gobierno y leyes. Manuel García-Pelayo, al establecer que el Tribunal Constitucional es un órgano autónomo, construye las notas aplicables a los órganos constitucionales autónomos: Son establecidos y configurados directamente por la constitución, ésta determina su composición, los órganos y métodos de designación de sus miembros, su status institucional, y su sistema de competencias, o lo que es lo mismo, reciben de la Constitución todos sus atributos fundamentales de su condición y posición de órganos. (García Pelayo, 1950). Como se destaca en esa hermenéutica de los órganos constitucionales autónomos, su nota distintiva es su base constitucional, afirmando que son aquéllos creados inmediata y Rendimiento institucional de la división de poderes en México. División de poderes y Poder Ejecutivo. pp. 127-146 �137 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx fundamentalmente en la Constitución, y que no se adscriben a los poderes tradicionales del Estado. También pueden ser los que actúan con independencia en sus decisiones y estructura orgánica, depositarios de funciones estatales que se busca desmonopolizar, especializar, agilizar, independizar, controlar y/o transparentar ante la sociedad, con la misma igualdad constitucional (Ugalde Calderón, 2017). Por lo anterior podemos hacer un cuadro de la “autonomía” que se les otorga a esos órganos: 1. Facultad de gobernarse a sí mismo y a otros creando normas jurídicas (leyes, bandos, reglamentos, circulares, etc.), sujetas a ciertos Estados y Municipios límites (constitucionales o legales). 2. Como atributos otorgados por la ley a un ente: En general organismos personalidad jurídica y patrimonio propio, y descentralizados y corporaciones autogobierno. públicas, y organismos constitucionales autónomos 3. Como el ejercicio directo de ciertas competencias: operativa, técnica, de gestión, En general organismos presupuestaria, y de decisión constitucionales autónomos 4. Autonomía funcional Equiparable a la autonomía de gestión En este sentido, es evidente que la “autonomía” desde el punto de vista doctrinal alude única y exclusivamente a la “capacidad de gobernarse a sí mismo” y a la inclusión de esos órganos en una norma fundamental. El Poder Judicial de la Federación, al delimitar la naturaleza jurídica de los órganos constitucionales autónomos, en la Controversia constitucional 31/2006, de la que se derivó la Tesis: P./J. 20/2007, sostuvo que esos órganos: 1. Surgen bajo una idea de equilibrio constitucional basada en los controles de poder. 2. Es una evolución de la teoría tradicional de la división de poderes dejándose de concebir la organización del Estado derivada de los tres tradicionales (Ejecutivo, Legislativo y Judicial). Daniel Márquez Gómez �138 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León 3. Sin perder su esencia, debe considerarse como una distribución de funciones o competencias, haciendo más eficaz el desarrollo de las actividades encomendadas al Estado. 4. Los órganos constitucionales autónomos: • Se establecieron en los textos constitucionales, dotándolos de garantías de actuación e independencia en su estructura orgánica para que alcancen los fines para los que fueron creados, es decir, para que ejerzan una función propia del Estado que por su especialización e importancia social requería autonomía de los clásicos poderes del Estado. • La creación de este tipo de órganos no altera o destruye la teoría tradicional de la división de poderes, pues la circunstancia de que los referidos órganos guarden autonomía e independencia de los poderes primarios, no significa que no formen parte del Estado mexicano, pues su misión principal radica en atender necesidades torales tanto del Estado como de la sociedad en general, conformándose como nuevos organismos que se encuentran a la par de los órganos tradicionales. 5. Las características esenciales de los órganos constitucionales autónomos son: • Deben estar establecidos directamente por la Constitución Federal; • Deben mantener, con los otros órganos del Estado, relaciones de coordinación; • Deben contar con autonomía e independencia funcional y financiera; y • Deben atender funciones primarias u originarias del Estado que requieran ser eficazmente atendidas en beneficio de la sociedad. (Seminario Judicial de la Federación y su Gaceta, 2007). Como se advierte, este criterio muestra la deuda del Poder Judicial de la Federación con la doctrina destacada líneas arriba, relacionada con los órganos autónomos, sobre todo en temas relacionados con la supuesta “evolución de la teoría tradicional de la división de poderes”; la cuestión “técnica” o de especialización; y la idea de que su incorporación en la constitución “no altera o destruye la teoría tradicional de la división de poderes”. Lo que nos lleva a preguntarnos si esa teoría no altera o destruye la teoría tradicional, entonces ¿cómo es que se da la evolución de esa teoría? Rendimiento institucional de la división de poderes en México. División de poderes y Poder Ejecutivo. pp. 127-146 �139 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx Estos argumentos se refrendan en la Controversia constitucional 32/2005, de la que se generó la Tesis P./J. 12/2008, donde el Pleno de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, destacó: Con motivo de la evolución del concepto de distribución del poder público se han introducido en el sistema jurídico mexicano, a través de diversas reformas constitucionales, órganos autónomos cuya actuación no está sujeta ni atribuida a los depositarios tradicionales del poder público (Poderes Legislativo, Ejecutivo y Judicial), a los que se les han encargado funciones estatales específicas, con el fin de obtener una mayor especialización, agilización, control y transparencia para atender eficazmente las demandas sociales; sin que con ello se altere o destruya la tradicional doctrina de la división de poderes, pues la circunstancia de que los referidos organismos guarden autonomía e independencia de los poderes primarios, no significa que no formen parte del Estado mexicano, ya que su misión principal radica en atender necesidades totales tanto del Estado como de la sociedad en general, conformándose como nuevos organismos que se encuentran a la par de los órganos tradicionales. Ahora bien, aun cuando no existe algún precepto constitucional que regule la existencia de los órganos constitucionales autónomos, éstos deben: a) estar establecidos y configurados directamente en la Constitución; b) mantener con los otros órganos del Estado relaciones de coordinación; c) contar con autonomía e independencia funcional y financiera; y, d) atender funciones coyunturales del Estado que requieran ser eficazmente atendidas en beneficio de la sociedad. (Seminario Judicial de la Federación y su Gaceta, 2008). Lo anterior muestra la dificultad de integrar a esos órganos al sistema jurídico nacional, el criterio del Pleno del Poder Judicial de la Federación se asocia con la doctrina criticada, sólo que ahora se alude a la “evolución del concepto de distribución del poder público”; “actuación que no está sujeta ni atribuida a los depositarios tradicionales del poder público”, se agrega “especialización, agilización, control y transparencia”; además, se destaca que la autonomía e independencia de los poderes primarios no significa que no formen parte del Estado mexicano. Daniel Márquez Gómez �140 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Sin embargo, cabe preguntarnos: ¿los poderes tradicionales: legislativo, ejecutivo y judicial no están establecidos y configurados en la constitución? ¿Esos poderes no mantienen entre sí y con otros órganos relaciones de coordinación? ¿Los poderes tradicionales legislativo, ejecutivo y judicial tienen autonomía e independencia funcional y financiera? ¿Las funciones de protección de los derechos humanos en sede administrativa, penal, electoral, educativa, etc., son actividades estatales permanentes o coyunturales? La respuesta a estas preguntas es evidente: la primera es sí; la segunda también es afirmativa; la tercera también; la cuarta en términos constitucionales es permanente, lo que impacta en la comprensión de los órganos denominados “constitucionales autónomos”. Como se advierte, ninguna de estas características que destaca el Poder Judicial en sus interpretaciones es de “igualdad” con las funciones tradicionales asignadas al Ejecutivo, Legislativo o Judicial, sino de complementariedad o autoridad técnica u operational authority, en los términos destacados por Manuel García Pelayo, y el hecho de que estén plasmados en la constitución no dice gran cosa, como ejemplo podemos destacar que el artículo 90 de la CPEUM establece que la administración pública será “descentralizada y paraestatal”, sin embargo, a nadie se la ha ocurrido decir que de esa incorporación se puede desprender una administración pública “autónoma” diferente del titular del Poder Ejecutivo. Con la presencia de estos órganos se presentan varios problemas de ajuste constitucional en la administración pública mexicana. El primero y más básico se relaciona con la extensión de la “teoría de la división de poderes” hacía la “autoridad técnica”; un segundo tema es la derogación tácita del contenido del artículo 80 de la Constitución federal, a menos que se alegue que el “Ejecutivo” a cargo de la administración pública centralizada y paraestatal sigue siendo “unitario”; un tercer tema, que es el que nos ocupa en esta obra, es la evolución del Poder Ejecutivo Mexicano, que ahora, en términos de especialización se concentra en diversos órganos. La plasticidad constitucional de los “frenos y contrapesos” radicaba en: La distribución ordenada del poder en distintos departamentos; la introducción de frenos y contrapesos legislativos; la institución de tribunales integrados por jueces que conservarán su cargo mientras observen buena conducta; la representación del pueblo en la legislatura por medio de diputados de su elección. (Hamilton, 1957). Lo que parece estar vigente en el fenómeno de la “autonomización”. Rendimiento institucional de la división de poderes en México. División de poderes y Poder Ejecutivo. pp. 127-146 �141 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx Sin embargo, el esquema no está exento de riesgos, con el debate que incorpora el titular del Poder Ejecutivo y su Partido Movimiento de Regeneración Nacional, en torno a la vigencia y funcionalidad de los órganos constitucionales autónomos, con sus embates sin sustento al Instituto Nacional Electoral, al Instituto Nacional de Transparencia y Acceso a la Información Pública y Protección de Datos Personales y a la Suprema Corte de Justicia de la Nación, se plantea el problema real en torno a la capacidad de esos órganos autónomos para encontrar maneras de salir indemnes de los embates de los otros poderes: se enfrentan a la realpolitik. IV. EL PODER EJECUTIVO ACTUAL El paradigma ilustrado de la división de poderes, en su versión original, alude a la existencia de tres “poderes” u órganos encargados de las funciones básicas del Estado: emitir las leyes, dirimir las controversias y administrar. Así, se menciona al “Poder Legislativo”, “Poder Judicial” y “Poder Ejecutivo”. En este contexto, hablar de administración pública es referirse a una parte de lo que se conoce como “poder Ejecutivo” de un Estado, aquella instancia del poder público encargada de “ejecutar las leyes”. En lo que se refiere a la evolución histórica del Poder Ejecutivo en México, tenemos las aportaciones Prehispánicas, Colonial y del México Independiente que, aunque aportan poco para entender la construcción del titular del Ejecutivo Mexicano actual, constituyen medios para entender las inquietudes del pasado en torno a ese órgano. Mayor impacto encontramos en la Constitución Política de la Monarquía Española, se promulgó el 19 de marzo de 1812, mejor conocida como “La Pepa” o “Constitución de Cádiz de 1812”, en donde la “monarquía moderada” contaba con órgano que hacia las leyes: las “Cortes del Rey” (art. 15), otro que ejecutaba las leyes: el Rey (art. 16) y otro que las aplicaba a causas civiles y criminales: los tribunales (art. 17). Por supuesto, el Rey, como titular del Poder Ejecutivo, se regula en los artículos del 167 al 173. En el Reglamento Provisional y Político del Imperio Mexicano de 18 de diciembre de 1822, contenía en su artículo 23 la división de poderes: “Legislativo, Ejecutivo y Judicial”, en el caso del Poder Ejecutivo, el artículo 29 lo depositaba en la persona del Emperador. Daniel Márquez Gómez �142 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León La Constitución de 4 de octubre de 1824 en su artículo 6° estableció la división de poderes; y en el artículo 74 destacaba que se deposita el “supremo poder ejecutivo de la Federación” en un solo individuo al que se denominará presidente de los Estados Unidos Mexicanos. En las Siete Leyes Constitucionales de 29 de diciembre de 1836, contenía en la Cuarta de las Leyes la “organización del supremo Poder Ejecutivo” que, según el artículo 1° de esa ley, se depositaba en un “supremo magistrado” denominado presidente de la República. En la Constitución de 5 de febrero de 1857 se regulaba la división de poderes en el artículo 50 y el “Supremo Poder Ejecutivo de la Unión” en el artículo 75 que se depositaba en un solo individuo al que se denominaba: “Presidente de los Estados Unidos Mexicanos”. La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, que reforma la de 5 de febrero de 1857, publicada en el Diario Oficial de la Federación de 5 de febrero de 1917, contiene el paradigma de la división de poderes en su artículo 49 y regula al Poder Ejecutivo en el artículo 80, en los términos siguientes: Se deposita el ejercicio del Supremo Poder Ejecutivo de la Unión en un solo individuo, que se denominará “Presidente de los Estados Unidos Mexicanos”. Este precepto está vigente y es el que no lleva a la problemática destacada líneas arriba. En lo que se refiere a las facultades y atribuciones del presidente de la República, el artículo 89 destaca la ejecución y promulgación de leyes, para realizar diversos nombramientos, entre ellos los de sus colaboradores; para cuidar la seguridad interior y exterior de la Nación; para regular las relaciones internacionales y otras. Algún segmento de la doctrina alude a las “facultades meta constitucionales” (Carpizo, 2006). Como se advierte, el modelo de Ejecutivo de 1917 no recorre las transformaciones actuales del titular del órgano Ejecutivo, aunque carece de efectos prácticos atendiendo a la plasmación constitucional y al reconocimiento jurisprudencial de esas transformaciones. Un tema más trascedente es de la eficacia política de ese órgano del poder público, por razones de espacio, sólo aludiremos a los obvio: los problemas reales que puede provocar el titular de ese poder. Para aludir a los peligros del Poder Ejecutivo en sistema presidencialistas, Juan José Linz, en el trabajo denominado: “Los peligros del presidencialismo”, (Linz, 2013) destaca: En sistemas presidencialistas, un ejecutivo con considerables poderes institucionales –que generalmente incluyen el total control en la composición del gabinete y la administración– es elegido directamente por el pueblo por Rendimiento institucional de la división de poderes en México. División de poderes y Poder Ejecutivo. pp. 127-146 �143 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx un período determinado y no depende del voto de confianza del parlamento. No es sólo quien detenta el poder ejecutivo, sino también la cabeza simbólica del Estado y, en el lapso entre dos elecciones regulares, únicamente puede ser removido por el drástico recurso del impeachment. De las características del presidencialismo resalta: la legitimidad democrática de orden plebiscitario y el periodo fijo en el cargo. Por lo que en su opinión la diferencia básica entre “parlamentarismo” y “presidencialismo” es la flexibilidad en el proceso político del primero, frente a la rigidez en ese proceso del segundo. Así, destaca que: 1. El presidencialismo es “ineluctablemente problemático” por la regla “todo al ganador”, un arreglo que tiende a convertir las políticas democráticas en un juego de suma-cero, con todas las potencialidades de conflicto que tal juego conlleva, en particular polarización y confrontación. Lo que puede traer como consecuencia que: “los partidos de los extremos ganen una indebida influencia”. 2. En el apartado del “estilo de las políticas presidencialistas”, menciona que el cargo de presidente es “bidimensional”, en cierto sentido ambiguo, es la cabeza del Estado, representa a la nación, y a su vez sostiene una opción política partidaria. Así, destaca la dificultad de combinar el papel de cabeza del gobierno, el de jefe efectivo del Ejecutivo y líder del partido. Destaca también el sentimiento de ser “el único representante elegido por todo del pueblo”, lo que le puede llevar “a definir sus políticas como reflejo de la voluntad popular”, y a una identificación del líder con el pueblo que “promueve un cierto populismo”. 3. Al estudiar el tema de la “legitimidad dual” destaca que un presidente es foco de cualquier expectativa exagerada que sus partidarios puedan albergar, menciona esa expectativa moviliza a los partidarios contra los adversarios, lo que provoca un clima político tenso, lo que también se puede destacar de un “presidente con un respaldo militar o vínculos cercanos a los militares”. No hay miembros del gabinete de pensamiento independiente o fuertes, porque: “sólo se mantienen en sus puestos si cuentan con el consentimiento del presidente”. “Además, un presidente puede resguardar de las críticas a los miembros de su gabinete de manera mucho más efectiva de lo que puede hacerlo un primer ministro”. También, “en ausencia de Daniel Márquez Gómez �144 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León cualquier método establecido para distinguir al verdadero portador de la legitimidad democrática, el presidente puede usar formulaciones ideológicas para desacreditar a sus adversarios; así, la rivalidad institucional puede asumir el carácter de lucha social y política potencialmente explosiva”. 4. En espacio en donde aborda la estabilidad, sostiene que una de las ventajas del presidencialismo es la “estabilidad del Ejecutivo”, donde a partir del tema de la rigidez del sistema presidencial, desataca que es extremadamente difícil reemplazar a un presidente que ha perdido la confianza del pueblo o del partido, aun cuando la polarización se haya intensificado al punto de la violencia y la ilegalidad. 5. Por último, en el espacio de análisis dedicado al “factor tiempo”, sostiene, que el tiempo limitado entre las elecciones es probablemente la mayor garantía contra el poder arrogante y la última esperanza para quienes están en minoría; no obstante, afirma que su desventaja es que constriñe la capacidad de un gobierno de cumplir las promesas que formuló para poder ser elegido, lo que puede llevar a: “Este exagerado sentido de la urgencia por parte del presidente puede llevar a iniciativas políticas mal concebidas, tentativas abiertamente improvisadas, odios injustificados a la oposición legal, y una multitud de otros males. Es probable que un presidente desesperado por construir su Brasilia o por implementar su programa de nacionalización o reforma agraria antes de convertirse en inelegible para un nuevo período, gaste dinero torpemente o se arriesgue a polarizar el país por conseguir que sus planes se hagan realidad”. (Linz, 2013). La amplia cita y el breve resumen de ese trabajo de Juan José Linz, se aplican, respetando las diferencias, al momento actual. Hoy advertimos a un Ejecutivo que, a través de la populo apellatio y el ejercicio de facultades metaconstitucionales, encarna todas las problemáticas que menciona Juan Linz como características del presidencialismo “ineluctablemente problemático”. El poder Ejecutivo del país hoy ejerce facultades que exceden su marco legal y alienta una peligrosa polarización, México ha regresado al presidencialismo que según algunos se había sepultado en la década de los noventa. Rendimiento institucional de la división de poderes en México. División de poderes y Poder Ejecutivo. pp. 127-146 �145 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx TRABAJOS CITADOS: Ackerman, B. (2007). La nueva división de poderes, tr. José Manuel Salazar, México, FCE. Aristóteles. (1988). La política, int. Manuela García Valdés, Madrid, Gredos. Baez Martínez, R. (1979). 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Es Maestra en Derecho Penal por la Universidad Iberoamericana, Maestra en Comunicación Social y Política y Maestra en Derecho Constitucional y Administrativo por la Universidad La Salle, Oaxaca. Autora y coautora en diversas publicaciones. ccjoaxaca@mail.scjn. gob.mx b Universidad La Salle, México Responsable de las Maestrías en Fiscal, Derecho Constitucional y Administrativo de la Universidad La Salle Oaxaca. Maestra en Derecho y Derecho Penal, Perito en Dactiloscopía, Grafoscopía, Balística Forense y Documentoscopía, Capacitador Empresarial, Certificada en juicios orales por USAID, Coiler Certificada a Nivel Internacional de la IALU las Universidades de la Salle. Docente de Licenciatura y Posgrado de la Salle Oaxaca, autora y coautora en diversas publicaciones. hilda.lopez@ulsaoaxaca.edu.mx a Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia Zárate Apak, M. R., & López Cruz, H. M. Análisis jurídico de los avances de la maternidad subrogada en México. Nomos: Procesalismo Estratégico, 1(1). Recuperado a partir de https://revistanomos.uanl.mx/index.php/revista/article/view/5 �148 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN Las nuevas dinámicas familiares que acontecen en México nos obliga a estudiar los aspectos de la maternidad, máxime cuando observamos los matrimonios integrados por personas del mismo sexo en perspectiva de derechos humanos, para lo cual se cuenta con la maternidad subrogada como una posibilidad que les permite acceder y concretar un proyecto de vida que contemple hijos, de igual forma esta figura jurídica les da las mismas posibilidades de maternidad a las personas con problemas de fertilidad, y solteros que buscan hacer realidad los derechos reproductivos, lo cual a la luz de la constitución y el principio de igualdad y no discriminación se cuenta con la posibilidad de realizar de la paternidad o la maternidad. El derecho tiene la obligación de generar buenas condiciones para generar estas realizaciones familiares de forma legal, y, por tanto, que impida la clandestinidad y el mercado negro en cuestiones de sexualidad y reproducción. En suma, la maternidad subrogada permite concretar la maternidad de forma completamente responsable, dado que cuenta con todo el respaldo del Estado de Derecho. PALABRAS CLAVE: Maternidad subrogada, derechos humanos, derechos reproductivos, maternidad responsable, Estado de Derecho. ABSTRACT The new family dynamics that occur in Mexico force us to study the aspects of motherhood, especially when we observe marriages made up of people of the same sex from a human rights perspective, for which surrogacy is available as a possibility that allows them access and realize a life project that includes children, in the same way this legal figure gives the same possibilities of motherhood to people with fertility problems, and singles who seek to make reproductive rights a reality, which in light of the constitution and the principle of equality and non-discrimination is available with the possibility of paternity or maternity. The law has the obligation to generate good conditions to generate these family achievements legally, and, therefore, to prevent clandestinity and the black market in matters of sexuality and reproduction. In short, surrogacy allows motherhood to be carried out in a completely responsible way, given that it has the full support of the Rule of Law. KEYWORDS: Surrogate motherhood, human rights, reproductive rights, responsible motherhood, Rule of Law. Análisis jurídico de los avances de la maternidad subrogada en México. pp. 147-162 �VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx 149 INTRODUCCIÓN Este trabajo tiene como finalidad comentar la importancia que reviste que se reglamente la maternidad gestante en todo el país, es una realidad que hoy en día muchas parejas conformadas por personas del mismo sexo desean formar una familia y la maternidad subrogante es una posibilidad que les permite acceder a concretar ese proyecto de vida, al igual que a tantas personas que tienen problemas de infertilidad o que son solteras o extranjeras, que desean hacer efectivos esos derechos sexuales y reproductivos, constitucionales, conforme al principio de igualdad y no discriminación, por lo que no se les debe excluir de tener la posibilidad de ser padres o madres. El derecho debe generar las condiciones para que estos nuevos tipos de familia se conviertan en una realidad por la vía legal y de esta forma evitar la clandestinidad, y el mercado negro sexual reproductivo, lo que repercute en más violencia contra las mujeres y niños, porque al no estar regulados estos acuerdos de maternidad gestante se pueden ocasionar graves violaciones de derechos humanos no solo con referencia a la salud reproductiva de las madres o los contratantes, también respecto a los niños producto de la maternidad subrogada que no tienen garantizados su derecho a la identidad, sobre todo cuando esos pequeños nacen con mal formaciones o algún síndrome, nadie se quiere hacer responsable de ellos, por lo tanto, las instituciones dejan de velar porque el interés superior de los niños sea una realidad, al no generar las condiciones para su desarrollo armónico y bienestar en una familia. Solo regulando la maternidad subrogante, las identidades filiatorias que derivan de estos contratos estarán protegidas. En el presente documento académico se utilizó el método deductivo, analítico y sintético a través del uso de la técnica de recuperación documental. Desarrollándose de la siguiente manera: en una primera parte se tratará sobre los estados que permiten la gestación subrogada, como son Sinaloa y Tabasco y de qué manera la regulan, y de aquéllos que la prohíben como es el caso de San Luis Potosí y Querétaro; en una segunda, se tocará como la Corte Interamericana al resolver el caso Artavia Murillo vs Costa Rica reconoció que el derecho a la procreación, también comprendía el acceso a los métodos de reproducción asistida a cualquier persona, en una tercera, se hará referencia a como ha abordado la Suprema Corte Mónica Rossana Zárate Apak y Hilda Mayleth López Cruz �150 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León de Justicia de la Nación los casos que se le han planteado sobre maternidad subrogada en el Amparo en Revisión 553/2018 y en la Acción de Inconstitucionalidad 16/2016, y por último cerraré con las conclusiones en donde hago hincapié que tanto el derecho civil como familiar deben responder a los nuevos esquemas de familia que requiere la sociedad en la actualidad siendo más incluyentes y comentaré un caso del Tribunal Europeo de Derechos Humanos. I. LA MATERNIDAD SUBROGADA EN EL CÓDIGO FAMILIAR DE SINALOA Y CIVIL DE TABASCO Y LOS CASOS DE SAN LUIS POTOSÍ Y QUERÉTARO Diversos académicos, como es el caso de Juan Manuel Vázquez Barajas han sostenido la trascendencia de legislar en México en materia de maternidad subrogada desde una perspectiva de progresividad, porque es importante garantizar los derechos humanos a la salud reproductiva de los contratantes, de las mujeres gestantes, a la identidad de las niñas y niños resultado de estos contratos, a la reproducción asistida y a formar una familia sin importar el estado civil, nacionalidad o preferencia sexual. Ya que esta regulación ayudaría a contrarrestar el turismo reproductivo clandestino, abandono de niñas y niños, prevendría muertes maternas por inadecuados procedimientos y se resolverían con mayor certeza jurídica los casos de mujeres gestantes que exigen sus derechos filiales (Zárate Apak, 2021). En México, a nivel federal no hay regulación en materia de filiación, maternidad o paternidad cuando se aplican Técnicas de Reproducción Asistida, únicamente en los estados de Sinaloa y Tabasco está regulada la maternidad subrogada, sin embargo, sus legislaciones no precisan que tipo de contrato es; admitiéndose la misma a través de la práctica médica, cuando una mujer no pueda concebir o padezca alguna contraindicación médica para llevar a cabo la gestación en su útero, por lo tanto, se permite que una pareja celebre un acuerdo de voluntades previo con otra mujer, que es la madre gestante para que ésta lleve el proceso de embarazo, portando el embrión que fue previamente fecundado por los padres subrogados y al término entregue al niño que procreó. Cabe mencionar que el artículo 466 de la Ley General de Salud solamente hace referencia que al que realice una inseminación artificial en una menor de edad o incapaz será acreedor Análisis jurídico de los avances de la maternidad subrogada en México. pp. 147-162 �VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx 151 a pena de prisión y respecto de la prohibición que tiene la mujer casada a otorgar su consentimiento para ser inseminada sin la conformidad de su cónyuge. Tanto en las entidades federativas de Sinaloa como en Tabasco la maternidad subrogada excluye a los extranjeros de esta práctica, a las parejas que no tengan un padecimiento médico que le impida a la mujer gestar, a personas solteras y a las parejas del mismo sexo de su derecho humano a acceder a ser padres y formar una familia. Por lo tanto, pueden resultar discriminatorias ambas legislaciones. De igual forma el Código Familiar de Sinaloa en su artículo 284 admite ciertas modalidades de subrogación como son: la subrogación total, que implica que la mujer gestante sea inseminada aportando sus propios óvulos y que después del parto entregue al hijo a los contratantes. La subrogación parcial se actualiza cuando la gestadora únicamente porta en su vientre el embrión fecundado in vitro que proviene de los contratantes. La subrogación onerosa que es cuando una mujer acepta embarazarse en lugar de otra, como si fuera un servicio por el cual se paga. Y por último la subrogación altruista que se da cuando una mujer acepta gestar por cuenta de otra de manera gratuita. Por lo que hace al Código Civil del estado de Tabasco en el artículo 380 Bis 2., establece como modalidades: la maternidad subrogada y la sustituta. La primera implica que la gestante sea inseminada aportando sus propios óvulos y que después del parto entregue al recién nacido en adopción plena y la segunda que la gestante sea contratada exclusivamente para portar en su vientre un embrión de la pareja o persona contratante. Tanto el Código Civil de Sinaloa como el de Tabasco son precisos al señalar una edad mínima y máxima de las mujeres gestantes de 25 hasta 35 años, lo cual beneficia a que no se hagan este tipo de procedimientos a menores de edad y caer en algún supuesto de trata por explotación infantil. Por otra parte aunque los Códigos Familiar de Sinaloa y Civil de Tabasco no son omisos al proteger los derechos humanos a la salud reproductiva de la madre gestante, al establecer que ésta podrá demandar a los padres intencionales el pago de gastos médicos, en caso de patologías genéticas y las que sean producto de una inadecuada atención y Mónica Rossana Zárate Apak y Hilda Mayleth López Cruz �152 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León control médico prenatal y postnatal, solo la legislación Civil de Tabasco contempla la obligación de la madre y padre contratantes de garantizar con una póliza de seguro de gastos médicos, los que se originen en atención del embarazo, parto y puerperio de la gestante. De igual forma, tanto el Código Familiar de Sinaloa como el Civil de Tabasco establecen que serán acreedores de responsabilidad civil los médicos tratantes que realicen la implantación o fecundaciones de embriones humanos cuando no exista consentimiento ni plena aceptación de las partes que intervienen. Es importante señalar también que las legislaciones de Sinaloa y Tabasco son puntuales al indicar que la madre subrogada gestante o su cónyuge, solo podrán demandar la paternidad o maternidad y recibir la custodia del producto de la inseminación cuando se acredite la incapacidad o muerte de la madre contratante. Por otra parte, cabe mencionar que en la legislación familiar de Sinaloa en su artículo 282 se prevé la inseminación post mortem, siempre y cuando se hubiera expresado el consentimiento en vida del disponente primario. Lo cual resulta un criterio progresista. Cabe puntualizar que tanto Sinaloa como Tabasco prevén mecanismos para tutelar el registro de los niños producto de la maternidad asistida, pero Tabasco es contundente al señalar en su artículo 380 Bis 7., que en el certificado de nacimiento se hará constar que la gestación fue por medio de una técnica de reproducción asistida y que el registro del recién nacido se hará mediante adopción plena. Resulta fundamental que en todo el país se legisle sobre la maternidad subrogada porque de esta manera se va a contribuir entre otras cosas a tutelar el interés superior de las niñas y niños que son resultado de la reproducción asistida y garantizar de forma idónea su derecho a una familia, a conocer a sus padres, a la filiación, a la nacionalidad, identidad y a ser registrado, tal cual lo mandatan los artículos 4o constitucional, 7o y 8o de la Convención sobre los Derechos del Niño que compromete a los Estados a tutelar y hacer velar estos derechos con vías a un desarrollo adecuado del menor. Ya que puede ocurrir el caso de que la medre subrogada gestante se niegue a entregar al recién nacido o los padres intencionales del menor de edad no acepten la filiación y se desliguen de las responsabilidades originadas del acuerdo de maternidad subrogada Análisis jurídico de los avances de la maternidad subrogada en México. pp. 147-162 �VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx 153 poniendo en riesgo el estatus legal, el bienestar y desarrollo físico y sicológico del infante, sobre todo cuando se trata de niños que nacen con problemas de salud. Pues es de importancia prioritaria, por otra parte, evitar al máximo que se comercie con los infantes o que se lleven a cabo adopciones fuera del marco legal o bien que se queden sin registrar, pese a ser un imperativo constitucional, en la práctica se da, por eso es vital que el acuerdo de maternidad subrogada esté reconocido por la ley, también de esa forma se evitará que operen clínicas clandestinas dedicadas a realizar técnicas de reproducción asistida que funcionan sin estar reguladas por la Secretaría de Salud. Las técnicas de reproducción asistida generalmente no se realizan en los Hospitales Públicos, ya que son costosas por lo que no son una prioridad en la política de seguridad social en el país, quienes tienen acceso a estos métodos son las personas de clase media alta o alta, por lo que los individuos de estrato social bajo quedan discriminados de hacer efectivo su derecho humano a la reproducción asistida para poder integrar una familia. Existe el riesgo en que, de no legislarse la maternidad subrogada en las demás entidades federativas, mujeres con escasos recursos sean explotadas con fines reproductivos, ya que ante sus necesidades económicas apremiantes se ven obligadas a acudir a este tipo de acuerdos de maternidad subrogada para en algunos casos solventar su situación económica debido a la falta de oportunidades, trabajo y salarios precarios. Los padres intencionales que solicitan este tipo de prestaciones generalmente tienen una situación económica favorable, es fácil que se aprovechen de las condiciones de vulnerabilidad en que se encuentra la mujer gestante, al estar en desigualdad de contextos, por lo tanto, las madres subrogadas en ocasiones no eligen de manera libre y voluntaria. Resulta crucial señalar que hay estados como San Luis Potosí que han declarado en su legislación civil, la inexistencia de la maternidad subrogada en su artículo 243 y señalado por tanto, que no producirá efecto alguno o como el estado de Querétaro, en donde, su código civil, en el artículo 400, indica que las parejas adoptantes de embriones no podrán procurar la maternidad asistida, ni contratar el vientre de una tercera mujer para la gestación del embrión; vulnerando ambas entidades, por un lado, los derechos a la salud reproductiva de los involucrados en acuerdos de maternidad substituta y por otro el derecho de identidad de las niñas y niños resultado de estos contratos. Mónica Rossana Zárate Apak y Hilda Mayleth López Cruz �154 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León II. LA CORTE INTERAMERICANA EN EL CASO ARTAVIA MURILLO VS COSTA RICA Y LA MATERNIDAD SUBROGADA La Corte Interamericana en la Sentencia Artavia Murillo vs Costa Rica ya ha reconocido el derecho de acceso a Técnicas de Reproducción Humana Asistida para lograr el nacimiento de un hijo, respecto a parejas con problemas de infertilidad, al ordenar en la sentencia de 2012, en el punto 336 al estado de Costa Rica que las autoridades debían adoptar las medidas para dejar sin efecto con la mayor celeridad posible la prohibición de practicar la fecundación in vitro para que las personas que deseen hacer uso de dicha técnica de reproducción asistida puedan hacerlo sin encontrar impedimentos, es decir, ha reconocido el derecho a la procreación, así como el derecho a la libre determinación respecto al derecho de convertirse en padre y madre en sentido genético o biológico, ya que la salud reproductiva implica también la garantía del acceso eficaz a los métodos de fecundidad de manera segura, dado que el derecho a ser padre o madre, es parte del derecho a la vida privada y autonomía reproductiva y se entiende otorgado a cualquier persona, según el artículo 1º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, y el 1º de la Convención Americana sobre Derechos Humanos. Este derecho también está reconocido a las parejas del mismo sexo, por lo tanto, pueden auxiliarse de las técnicas de reproducción asistida para formar una familia y hacer realidad su proyecto de vida. Es enfático el Protocolo de San Salvador al reconocer por un lado en su artículo 14 inciso b) el derecho de toda persona de gozar de los beneficios del progreso científico y en el numeral 15 inciso 1) el derecho que tiene todo individuo a constituir una familia con independencia de su orientación sexual. Es importante destacar por otra parte, que la resolución del caso Artavia Murillo como bien señala el Doctor Héctor Augusto Mendoza Cárdenas, también tiene que ver con la desproporcionada interferencia por parte de un Estado en decisiones que inciden sobre la vida personal y familiar de las personas, y como el impacto de estas determinaciones afectan el pleno goce y ejercicio de los derechos humanos de los gobernados. Ya el artículo 11 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José) ha hecho referencia a que nadie puede ser objeto de injerencias arbitrarias o abusivas Análisis jurídico de los avances de la maternidad subrogada en México. pp. 147-162 �VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx 155 en su vida privada. De lo que se desprende que toda persona es libre de decidir el número de hijos que desea tener, ya sea de manera genética o biológica, porque es parte del ámbito de libertad y vida privada del individuo, por lo tanto, el estado no debe incidir en estas decisiones. III. LA SUPREMA CORTE DE JUSTICIA DE LA NACIÓN Y LA GESTACIÓN SUBROGADA El Alto Tribunal en México en resoluciones como el Amparo en Revisión 553/2018 ha determinado factible establecer la filiación de un niño nacido por técnica de reproducción asistida, a través de los mecanismos de reconocimiento, atendiendo al interés superior del niño, porque la mejor manera de tutelar el derecho a su identidad es que éste sea inscrito inmediatamente después del nacimiento, ya que no solo se garantizará que tenga un nombre sino que además se encuentre bajo el cuidado de una familia, por lo tanto, la filiación puede derivarse del acto de reconocimiento al presentarlo en el Registro Civil, en virtud de que el lazo de consanguinidad no es forzoso para llevarlo a cabo. Lo cual también garantiza el derecho de acceso a la procreación a las parejas del mismo sexo a través de métodos de reproducción asistida, en virtud de que la voluntad procreacional de los padres subrogados resulta fundamental para asumir como propio un hijo, aunque biológicamente no lo sea y con ello aceptar todas las responsabilidades derivadas de la filiación, permitiendo el desarrollo integral del menor y especialmente cuando en los casos de maternidad subrogada concurre la voluntad expresa de la madre gestante de no reclamar los derechos de maternidad respecto del menor y aceptar que los contratantes funjan como padres. La Suprema Corte de Justicia al resolver en pleno la Acción de Inconstitucionalidad 16/2016 en donde se demandaba la invalidez de diversas disposiciones del código civil de Tabasco, determinó la imperante necesidad de exhortar a los Poderes de la Unión y a los poderes locales para que en ámbito de sus competencias regulen el acceso y las condiciones a la gestación por sustitución de manera integral, tomando en cuenta los derechos constitucionales de todas las partes involucradas, haciendo la precisión, que Mónica Rossana Zárate Apak y Hilda Mayleth López Cruz �156 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León el proceso mismo de la gestación, desde el punto de vista de la técnica científica sea competencia federal, al estar vinculado con la disposición de órganos, tejidos y células que están dentro de la esfera de la salubridad general. Por otra parte, la SCJN reconoció la competencia a las entidades federativas para reglamentar las consecuencias civiles del contrato de gestación por sustitución, una vez nacido el niño, tales como la filiación, paternidad y las demás que se deriven. IV. CONCLUSIONES Es de suma importancia que la maternidad subrogada quede reglada de manera integral, es decir que las condiciones de salubridad de la técnica científica sean establecidas de manera puntual por la Ley General de salud, como ya se pronunció la SCJN, de igual forma que los códigos civiles y familiares de los estados, homologuen sus legislaciones para mayor certeza jurídica, que se les reconozca la competencia para regular los temas subyacentes de filiación, parentesco, patria potestad, custodia, alimentos, derechos sucesorios y los que deriven de la gestación subrogada, con el objeto de proteger de mejor forma la salud, los derechos reproductivos de la mujer subrogada y demás contratantes, así como el derecho a la identidad y a conocer los orígenes genéticos de los infantes producto de la gestación, con la finalidad de evitar la venta y el abandono de niñas y niños y que esta técnica de reproducción asistida se practique en la clandestinidad, previniendo muertes maternas por procedimientos médicos inadecuados y un aspecto muy importante, es que en los casos de que las mujeres gestantes quieran demandar sus derechos filiales puedan hacerlo, que no se queden en estado de indefensión porque la ley no se los permita o sea omisa al respecto. El derecho civil y familiar deben responder a los nuevos esquemas de familia que requiere la sociedad, por lo mismo, debe ser más incluyente, no puede ser estático, sobre todo por la presión que ejerce el Derecho Internacional de los Derechos Humanos, a través de la Corte Interamericana y sus criterios jurisprudenciales, que se caracterizan por ser extensivos y evolutivos en defensa de los derechos de la persona, línea que ha seguido la Suprema Corte de Justicia en México. El derecho debe abonar a la construcción de Análisis jurídico de los avances de la maternidad subrogada en México. pp. 147-162 �VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx 157 estas formas de multiparientalidad. De lo que se trata es de tutelar los derechos constitucionales y reproductivos de los involucrados en los procesos de gestación subrogada para que a través de la maternidad subrogada se les permita integrar familias a individuos con problemas de infertilidad, extranjeros, solteros, parejas del mismo sexo con base en el principio de igualdad y no discriminación. La gestación subrogada debe ser una opción viable y accesible para todos para acceder a ser padres o madres, por lo mismo, este acuerdo de voluntades informado y libre entre los contratantes debe incorporarse a la ley como una prestación de un servicio que brinda la madre gestante, siendo éste el objeto del contrato y no la entrega del menor con lo cual se eludiría, la comercialización de los niños, la renta de los úteros y el turismo reproductivo clandestino, por lo tanto, se deben permitir los contratos onerosos y gratuitos. Es importante que se respete la autonomía y libre determinación de las mujeres y especialmente de las subrogantes, sobre el derecho a decidir qué hacer con su cuerpo, la solución no es imponer una prohibición sobre la maternidad subrogada, todo lo contrario, regular para proteger de mejor manera los derechos de estas mujeres gestantes, de todos los involucrados y especialmente de los niños producto de estos métodos de reproducción asistida que quedan en una situación muy vulnerable cuando no se reconocen ni reglamentan este tipo de contratos en la ley o aún más cuando se impiden en la legislación, porque en caso de que se ejecuten y sean del conocimiento de la autoridad competente la carga de la punición se dirige a la gestante. En aras de la protección a la familia y del interés superior del menor se debe ponderar en la gestación subrogante, la voluntad procreacional de los padres subrogados para asumir como propio un hijo, que biológicamente no lo es y arrogarse todas las responsabilidades derivadas de la filiación. En un estado constitucional democrático, el más Alto Tribunal debe seguir fomentando los cambios que demanda la sociedad impulsando las reformas legales y constitucionales necesarias para que las personas que deseen hacer uso de la maternidad subrogada en México puedan hacerlo sin impedimentos. Por otra parte, es importante comentar los criterios que ha adoptada a la fecha, el Tribunal Mónica Rossana Zárate Apak y Hilda Mayleth López Cruz �158 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Europeo de Derecho Humanos sobre la maternidad subrogada, en la sentencia de 18 de mayo de 2018 al pronunciarse en el caso Valdís Fjölnisdóttir y otros contra Islandia (Demanda núm. 71552/17) sobre el reconocimiento de la filiación derivada de un contrato de gestación subrogada, que involucró a una pareja casada del mismo sexo que con posterioridad se divorció. Este asunto tiene como origen la negativa de las autoridades nacionales a reconocer la relación establecida de acuerdo con la legislación extranjera al estar prohibida esta práctica en la normativa nacional. La decisión destaca tres aspectos. Primero, la regla mater semper certa est, respecto a que la maternidad siempre se determina por el parto, es decir, que la madre siempre es conocida. Segundo que el tribunal enfoca la gestación por sustitución en clave de género y el tercero es el voto particular emitido por el Juez P. Lemmes, que desmitifica la relevancia del parentesco biológico como elemento clave del respeto de la vida privada y familiar que consagra el artículo 8 del Convenio Europeo de Derechos Humanos. En este caso las autoridades registrales de Islandia denegaron la solicitud de inscripción de un menor nacido en los Estados Unidos de una madre subrogada lo cual repercutió en que dicho menor no tenía derecho de adquirir la nacionalidad islandesa en virtud de la Ley nº 100/1952 sobre la ciudadanía. Por tal motivo las demandantes recurrieron dicha decisión ante el Ministerio del Interior. El menor fue considerado menor extranjero no acompañado en Islandia, por lo que el Comité de protección de menores del municipio donde residían las demandantes, asumió su custodia legal, nombró una tutora legal y autorizó el acogimiento temporal del mismo a favor de las demandantes. El 27 de marzo de 2014 el Ministerio del interior confirmó dicha decisión. Como consecuencia las demandantes solicitaron su anulación que fue rechazada por el Tribunal de Distrito al considerar que, bajo los principios fundamentales del Derecho de Familia islandés, la mujer que dio a luz a un niño debía de ser considerada la madre del menor. Acto seguido las demandantes recurrieron dicha decisión ante el Tribunal Supremo, el cual, mediante sentencia de 30 de marzo de 2017, confirmó la desestimación de la inscripción del menor en el Registro Civil islandés al considerar que no procedía reconocer dicho vínculo familiar porque se había establecido de forma contraria a los principios fundamentales del Análisis jurídico de los avances de la maternidad subrogada en México. pp. 147-162 �VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx 159 Derecho de familia islandés. Sin embargo, al menor se le concedió la nacionalidad islandesa. Estando este procedimiento pendiente, las demandantes se divorcian y el acuerdo de acogida del menor queda sin efecto, por lo que se celebra uno nuevo para que el menor pase a ser acogido alternativamente por las demandantes durante un año. Sin embargo, dado que la legislación interna solo permite acuerdos de acogida temporal de hasta dos años, el menor fue acogido de forma permanente por una de las demandantes. Las demandantes recurrieron ante el TEDH alegando la vulneración al derecho a la vida privada y familiar establecido en el art. 8 de la Convención Europea de Derechos Humanos que, igual que sucedió en el asunto Paradiso y Campanelli, donde a los demandantes se les negó el reconocimiento de la relación paterno-filial establecida en el extranjero por considerar que no existían vínculos genéticos entre el menor y los comitentes. Por ello la primera cuestión que se planteó el Tribunal Europeo de Derechos Humanos es si existía o no vida familiar alguna que debía ser protegida llegando a la conclusión de que no había duda sobre la existencia de dicho vínculo a la luz de los estrechos lazos afectivos forjados durante las primeras etapas de la vida del menor. Considerando que la negativa a reconocer a las comitentes como las progenitoras del menor, a pesar del certificado de nacimiento californiano, suponía una injerencia en el derecho a la vida familiar. Ocupándose de examinar si la negativa de inscribir al menor en el Registro Civil constituía una medida justificada. El TEDH se apoyó en los argumentos esgrimidos por el Tribunal Supremo islandés para rechazar dicha inscripción que establecían que solo la mujer que da a luz a un niño tras la fecundación artificial puede ser considerada su madre, y por lo tanto, las demandantes no podían ser consideras como progenitoras del menor. El TEDH al resolver consideró que esta interpretación no era arbitraria, concluyendo que la negativa a reconocer dicha negación tenía una base jurídica suficiente. El TEDH se posiciona sobre la regla mater semper certa est que refiere que la maternidad siempre se determina por el parto y que la madre siempre es conocida, y bajo esta premisa limita el reconocimiento de la diversidad familiar contemporánea. El gobierno islandés en este caso argumentó en sus alegatos que la prohibición de la maternidad subrogada sirve para proteger los intereses de las mujeres que podrían ser presionadas a participar en la maternidad subrogada, así como los derechos de los niños a Mónica Rossana Zárate Apak y Hilda Mayleth López Cruz �160 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León conocer a sus padres naturales. Partiendo de dichas consideraciones el TEDH señaló que la negativa a reconocer la filiación persigue el objetivo legítimo de proteger los derechos y libertades de los demás. Reconociendo que, aunque dicha negativa a afectado la vida familiar de los demandantes, también lo es que disfrute de esa vida familiar ha quedado salvaguardado con el acuerdo de acogida permanente. El TEDH concluyó que el no reconocimiento de un vínculo parental formal, confirmado por la sentencia del Tribunal islandés, logra un justo equilibrio entre el derecho de los demandantes al respeto a su vida familiar y los intereses generales que el Estado pretendía proteger mediante la prohibición de la maternidad subrogada. Considerando que el Estado actuó dentro del margen de apreciación que se le concede, afirmando que no se violó el art.8 de la Convención Europea de Derechos Humanos en lo que respecta al derecho de los demandantes con relación a su vida familiar. Es importante resaltar que esta decisión confirma la libertad de que gozan los Estados miembros de la Unión Europea para regular las consecuencias jurídicas de los contratos de gestación subrogada en sus territorios. Por otra parte, juristas como la Doctora Nuria Mercha Escalona consideran que el Juez P. Lemmens al emitir su voto particular dio un paso importante para desmitificar la relevancia del vínculo genético para apreciar el interés del menor, así como también para que los estados habiliten la vía oportuna para que el menor pueda vivir con los comitentes. Pues el impacto negativo de la falta de reconocimiento de la filiación surgida como consecuencia de la maternidad es igual para todos los niños nacidos por gestación subrogada en el extranjero con independencia de si existe o no vínculo biológico con los comitentes. Menciona también que, aunque la adopción es un medio alternativo, no siempre ofrece una solución válida, como ocurre en el presente caso, pues al divorciarse las comitentes, la adopción conjunta no es una posibilidad factible. Es importante destacar en la presente resolución que este voto abre la posibilidad para el reconocimiento de la filiación de aquellos menores nacidos de vientres de alquiler que no tienen vinculación genética alguna con el o los comitentes. Al respecto es importante resaltar que hasta la fecha el TEDH no se ha pronunciado de manera puntual y precisa sobre los contratos de maternidad subrogada limitándose Análisis jurídico de los avances de la maternidad subrogada en México. pp. 147-162 �VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx 161 solamente a reconocer que ésta es una materia sobre la que no existe consenso y, por lo tanto, tienen una amplia capacidad de decisión los Estados. Afirmando dicho Tribunal que entre sus funciones no está la de sustituir los criterios adoptados por las autoridades nacionales. Por lo que los fallos del TEDH se han enfocado en su gran mayoría, en las cuestiones jurídicas que se plantean en los supuestos de maternidad subrogada acordada conforme a la legislación extranjera por nacionales de un Estado que la prohíbe y sobre el reconocimiento de la filiación derivada de estos acuerdos en los países de origen de los padres de intención. El TEDH tiene presente que el libre reconocimiento de estas filiaciones supondría dejar sin efecto la prohibición de las legislaciones nacionales sobre la maternidad gestante y es un paso que no se ha atrevido a dar, por lo que hasta el momento ha valorado en cada caso las circunstancias en la que ésta se presenta como son: la existencia o no de una relación biológica entre el menor y alguno de los padres de intención y el tiempo efectivo de convivencia para conformar vida de familia y otras consideraciones más para emitir un fallo. TRABAJOS CITADOS: Amparo Directo en revisión, 553/2018, resuelto por la Primera Sala en sesión de 21 de noviembre de 2018, por unanimidad de cinco votos de los señores Ministros José Ramón Cossío Díaz, Arturo Zaldívar Lelo de Larrea, José Mario Pardo Rebolledo, Alfredo Gutiérrez Ortiz Mena y Norma Lucía Piña Hernández, pp. 61-62. Código Civil del Estado de Querétaro Código Civil del Estado de Tabasco Código Familiar del Estado de Sinaloa Código Familiar del Estado del San Luis Potosí Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Convención Americana sobre Derechos Humanos Convención sobre los Derechos del Niño Ley General de Salud Marchal Escalona, Nuria, “La última y novedosa decisión del tribunal europeo de derechos Mónica Rossana Zárate Apak y Hilda Mayleth López Cruz �162 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León humanos sobre la maternidad subrogada”, Legal Today, España, 26 de julio de 2021, Derecho Civil, Familia. Disponible en https://www.legaltoday.com/practica-juridica/ derecho-civil/familia/la-ultima-y-novedosa-decision-del-tribunal-europeo-de-derechoshumanos-sobre-la-maternidad-subrogada-2021-07-26/. Mendoza Cárdenas, H.A. (2018). Impacto Jurídico de la sentencia Artavia Murillo Vs Costa Rica para México en Materia de Reproducción Humana Asistida”, en Capdevielle, Figueroa Mejía, Medina Arellano (Coord), “Bioética y decisiones judiciales, México, Instituto de Investigaciones Jurídicas UNAM”, 164. Protocolo adicional a la Convención Americana sobre Derechos Humanos en Materia de Derechos Económicos, Sociales y Culturales “Protocolo de San Salvador”. Vázquez Barajas, J. M. (2020). Maternidad subrogada en México: regulación, problemática y reconocimiento como un derecho humano. Revista De Derecho Privado, 1(15), 3–30. https://doi.org/10.22201/iij.24487902e.2019.15.15207 Versión Taquigráfica de la sesión pública ordinaria del Pleno de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, celebrada a distancia el lunes 7 de junio de 2021 en donde se resolvió la Acción de Inconstitucionalidad 16/2016. Aprobada por unanimidad de votos de los Ministros José Fernando Franco González Salas, Arturo Zaldívar Lelo de Larrea, Luis María Aguilar Morales, Jorge Mario Pardo rebolledo, Alfredo Gutiérrez Ortiz Mena, Alberto Pérez Dayán, Norma Lucía Piña Hernández, Javier Laynez Potisek, Juan Luis González Alcántara Carrancá, Yasmín Esquivel Mossa ,Ana Margarita Ríos Farjat, pp 13, 24 y 25. Zárate Apak, M. (2021). Análisis jurídico de los avances de la maternidad subrogada en México, Columna al margen. (23 de diciembre de 2021), https://columnaalmargen. mx/2021/12/23/analisis-juridico-de-los-avances-de-la-maternidad-subrogada-enmexico/ Análisis jurídico de los avances de la maternidad subrogada en México. pp. 147-162 �VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx 163 El Sistema Interamericano de Derechos Humanos: Un análisis de sus dimensiones sustantivas y procesos Inter-American Human Rights System: An analysis of substantive dimensions and processes Alfonso Jaime Martínez Lazcanoa Universidad Autónoma de Chiapas Posdoctorado Internacional en «Nuevas tecnologías y derecho», por la Mediterránea Internacional Centre for Human Rights Research (MICHR), con sede en la Universidad «Mediterránea», Departamento de Derecho, Economía y Humanidades -Via Universitá, Cittadella Univesitaria, Reggio Calabria (Italia). Doctor en Derecho Público. Maestría en Derecho Constitucional y Amparo. Licenciado en Derecho. Profesor e Investigador de la Universidad Autónoma de Chiapas. Presidente del Colegio de Abogados Procesalistas Latinoamericanos. Vicepresidente de Investigaciones de la Asociación Mundial de Justicia Constitucional. Presidente del Colegio Doctores de las Ciencias Jurídicas de Iberoamérica a Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia Martínez Lazcano, A. J. El Sistema Interamericano de Derechos Humanos: Un análisis de sus dimensiones sustantivas y procesos. Nomos: Procesalismo Estratégico, 1(1). Recuperado a partir de https://revistanomos.uanl.mx/index.php/revista/article/view/3 �164 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN En la doctrina y en la Convención Americana de Derechos Humanos (Convención ADH) se establece que el Sistema Interamericano de Derechos Humanos (SIDH) actúa de manera complementaria y subsidiaria. Sin embargo, es importante examinar el impacto en dos dimensiones: la sustantiva y la procesal. En términos sustantivos, el SIDH se involucra de forma invasiva, terapéutica e integradora en el derecho interno. Esto se logra a través del control difuso de convencionalidad, en el que todos los operadores jurídicos de los Estados parte conforman el primer nivel de control. En cuanto a la dimensión procesal, se ha establecido una estructura jurisdiccional de dos instancias. En la primera, la protección de los derechos humanos recae en las instituciones nacionales. Sin embargo, si estos no son eficaces, se puede recurrir a la segunda etapa, que implica presentar una petición ante la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (Comisión IDH). Si el proceso de fiscalización no logra resolver el conflicto entre las partes, la Comisión IDH decidirá si presenta el caso ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos (Corte IDH). Esta investigación tiene como objetivo diferenciar estos dos campos del derecho convencional a través del estudio de la jurisprudencia interamericana y la doctrina predominante. PALABRAS CLAVE: Derechos humanos, control difuso, jurisprudencia interamericana, operadores jurídicos. ABSTRACT In doctrine and in the American Convention on Human Rights (ACHR), it is established that the Inter-American System of Human Rights (IASHR) acts in a complementary and subsidiary manner. However, it is important to examine its impact in two dimensions: substantive and procedural. In substantive terms, the IASHR becomes involved in an invasive, therapeutic, and integrative manner in domestic law. This is achieved through the diffuse control of conventionality, in which all legal operators of the member states form the first level of control. Regarding the procedural dimension, a two-tier jurisdictional structure has been established. In the first stage, the protection of human rights rests with national institutions. However, if these are ineffective, the second stage can be pursued, which involves submitting a petition to the Inter-American Commission on Human Rights El Sistema Interamericano de Derechos Humanos Un análisis de sus dimensiones sustantivas y procesos. pp. 163-188 �165 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx (IACHR). If the monitoring process fails to resolve the dispute between the parties, the IACHR will decide whether or not to present the case before the Inter-American Court of Human Rights (IACtHR). The objective of this research is to differentiate these two fields of conventional law through the study of inter-American jurisprudence and prevailing doctrine. KEYWORDS: Human rights, diffuse control, inter-American jurisprudence, legal operators. I. INTRODUCCIÓN Una de las funciones más importantes del Estado es proporcionar a la sociedad el acceso a la justicia (acción). El personaje ante quien gira esta gran responsabilidad es el juez, es el operador principal del proceso (método de solución de conflictos jurídicos). Hoy estamos inmersos en una revolución jurídica del derecho, por diversos fenómenos que son estudios en forma separada, siendo necesario encontrar los puntos de convergencia para su dinamización: al derecho procesal con la argumentación en cada disciplina y los sistemas regionales convencionales de derechos humanos y el impacto en el derecho positivo de los Estado que los conforman. El juez como todo ser social está inmerso en la cultura, lo que lo induce a actuar de una forma determinada por sus propias motivaciones y convicciones, ello aparte de las exigencias normativas. Es por esto por lo que pueden existir diversas soluciones para un mismo conflicto jurídico, a pesar de estar operando con el mismo contenido jurídico. Son dos las posturas dominantes de aplicación e interpretación las cuales se pueden describir así, la primera el juez para su tarea puede contar únicamente como fuente una serie de hipótesis diseñadas previamente, plasmadas en fórmulas estáticas creadas a priori por legislador en abstracto, donde la función del juez se reduce a encontrar la respuesta pronosticada, la segunda, y diversa, el juez puede construir la decisión del conflicto a la Alfonso Jaime Martínez Lazcano �166 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León medida, independientemente de que pueden haber decisiones fabricadas en serie, ya no sólo circunscribiendo a las leyes, sino a principios, reglas, directrices justificando el fallo a través de la argumentación, considerando además el contexto (lo concreto), es decir, a posteriori, desde luego entre estas posturas hay matices. Adicionalmente la función jurisdiccional requiere que el juez además de que cuente con la preparación técnica adecuada, de la independencia necesaria para decidir con imparcialidad, ejerza su con responsabilidad y una actitud positiva para el servicio público, así como tener los medios necesarios para hacer efectivas sus resoluciones. El control difuso de convencionalidad ha venido a convertir a todos los jueces de los Estados parte en órganos del SIDH y ha ampliado las fuentes de interpretación y aplicación del derecho, no sólo a las producidas en el ámbito nacional sino a las elaboradas por órganos internacionales, las cuales son invasivas e imperativas a los regímenes estaduales. (Convención de Viena, 1969). II. EL JUEZ Para analizar más el tema se plantean como preguntas básicas, que inclusive las respuestas a cada una de ellas se relacionan intrínsecamente: ¿Qué actividad realiza el juez? ¿Cómo realiza su actividad el juez? ¿Quién puede ser juez? ¿Dónde labora el juez? ¿Los jueces pueden ir más allá de la ley e inclusive anularla? ¿Cómo actúan los jueces en la práctica? 1. ¿Qué actividad realiza el juez? Es aquella persona con autoridad que resuelve litigios jurídicos mediante el conocimiento del derecho no sólo desde el punto de vista teórico sino además del práctico. Es un servidor público con facultades jurisdiccionales. Eduardo Pallares nos dice: El funcionario judicial investido de jurisdicción para conocer, tramitar y resolver los juicios, así como ejecutar la sentencia respectiva. La noción más generalizada del juez es la que ve en él a la persona encargada de administrar justicia. “La palabra juez, dice Caravantes, trae su etimología de las latinas El Sistema Interamericano de Derechos Humanos Un análisis de sus dimensiones sustantivas y procesos. pp. 163-188 �167 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx jus y dex, nominativo poco usado y contracción de vindex, como si dijera juris vindex, porque el juez es el vindicador del derecho o el que declara, dicta o aplica el derecho o pronuncia lo que es recto o justo. Es, pues, juez, la persona constituida con autoridad para administrar justicia, o al que ejerce jurisdicción con arreglo a las leyes, conociendo y dirigiendo el procedimiento de las causas civiles y criminales, y dictando sobre ellas las sentencias que crea justas: Leyes XVIII, XIX, XXIII y XXVIII, tít. IX, partida 2ª y la ley II, tít. IV, part. III”. Las leyes de Partida definían a los jueces “como homes bonos que son apuestos para mandar o facer derecho” (Pallares, 1979, p. 456). La función esencial de todo juez es resolver conflictos jurídicos mediante el derecho, sea en forma unitaria o colegiada, de manera pronta, completa, gratuita e imparcial. 2. ¿Cómo realiza su actividad el juez? Conociendo el conflicto jurídico a través de los planteamientos de las partes y las pruebas, así una vez instruido busca la respuesta en la ley o construye la solución, para esto es importante destacar que su fallo debe fundarse y motivarse en el derecho, y que éste se nutre de diversas fuentes. 2.1. Tipos de tribunales Por su integración de los tribunales existen dos tipos de jueces, los que actúan en forma unitaria y los que lo hacen de manera colegiada. Los primeros generalmente intervienen en procesos de primera instancia y los segundos en la revisión de las resoluciones judiciales de los jueces de primera instancia a través de los recursos cuyo resultado del estudio de la resolución judicial impugnada puede ser confirmar, modificar, revocar o reponer el procedimiento. Los jueces de primera instancia toman las decisiones en forma singular y los de segunda instancia lo hacen conjuntamente mediante el voto.1 1 Algunos procesos de deciden por unanimidad; otros por mayoría, cuando hay voto disidente y es factible expresar las razones en la sentencia del porque no es conforme, así también el voto concurrente cuando se está de acuerdo con el resultado final, pero en los motivos de la mayoría, sino por otros argumentos. Alfonso Jaime Martínez Lazcano �168 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León El doctor Cipriano Gómez Lara distingue: El juez es el titular de un órgano jurisdiccional unipersonal, por regla general de primer grado o instancia. La palabra magistrado se deriva del latín magister, maestro. Por una evolución del término ha venido a significar el titular de un órgano judicial de jerarquía superior, comúnmente de segundo grado o instancia. También se ha aplicado a los titulares de órganos colegiados o pluripersonales, pero no siempre es así, porque encontramos tribunales unitarios integrados por un solo magistrado (2004, pp. 167168). Resulta interesante la explicación metafórica de Carnelutti (2002) para justificar los órganos jurisdiccionales colegiados: La constitución colegial del juez explica por la limitación de la mente humana por un lado, y por su diversidad por el otro: poniendo varios hombres juntos se consigue, se espera conseguir por lo menos, la construcción de una especie de superhombre, que debiera poseer mayores aptitudes para el juicio de las que posee en singular cada uno de los que lo integran: el fenómeno es el mismo que aquel por el cual se uncen el arado una o más yuntas de bueyes en vez de un solo buey; pero cualquiera se hace cargo de que el mayor rendimiento de la yunta está condicionado por el trabajo efectivo de cada uno de sus miembros, y no es fácil, por exigencias técnicas además de por razones psicológicas, obtener de todos los miembros del colegio judicial una participación igual en el trabajo común (p. 36). Ahora también es factible con claridad hablar de jueces nacionales e internacionales o convencionales, con un vínculo determinante de los segundos sobre los primeros al jerarquizar sus interpretaciones en materia de derechos humanos, las cuales resultan en casi todos los casos ser más dinámicas y actuales. Los términos de un tratado internacional de derechos humanos tienen sentido autónomo, por lo que no pueden ser equiparados al sentido que se les atribuye en el derecho interno. Además, dichos tratados de derechos humanos son instrumentos vivos cuya interpretación tiene que adecuarse a la evolución de los tiempos y, en particular, a las condiciones de vida actuales (Corte IDH, 2001, párr. 146). El Sistema Interamericano de Derechos Humanos Un análisis de sus dimensiones sustantivas y procesos. pp. 163-188 �169 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx 3. ¿Cuál es el instrumento del juez? La herramienta del juez es el derecho. Este tema se abordará posteriormente. 4. ¿Quién puede ser juez? Por la amplitud del tema para este trabajo me referiré a responder específicamente quién cuente con independencia para construir sus decisiones a los conflictos jurídicos, pero sobre todo quien pueda desempeñar su función en forma independiente e imparcial. Dice Ferrajoli: “Su garantía exige un juez imparcial e independiente, sustraído a cualquier vínculo con los poderes de la mayoría y en condiciones de censurar, en su caso, como inválidos o como ilícitos. Los actos a través de los cuales aquéllos se ejercen” (Ferrajoli, 2010, p. 27). Ovalle Favela (1998) al citar algunos clásicos señala: Con toda razón, Calamandrei ha puntualizado que “históricamente la cualidad preponderante que aparece en la idea misma de juez, desde su primera aparición en los albores de la civilización, es la imparcialidad. El juez- sostiene el procesalista florentino- es un tercero extraño a la contienda, que no comparte los intereses o las pasiones de las partes que combaten entre sí, y que desde el exterior examina el litigio con serenidad y con despego; es un tercero Inter partes, o mejor aún, supra partes”. Nemo iudex in re propria (no se debe ser juez en causa propia), señala una antigua y sabia máxima jurídica. La palabra juzgador, de evidente ascendencia hispánica, es la más amplia que existe para designar tanto al órgano que ejerce la función jurisdiccional (tribunal o juzgado) como al o a los titulares (magistrados o jueces) de dichos órganos. Es la única palabra que posee, a la vez un sentido objetivo (órgano jurisdiccional) y un sentido subjetivo (titular). Alcalá- Zamora escribe que “por juzgador en sentido genérico o abstracto entendemos el tercero imparcial instituido por el Estado para decidir jurisdiccionalmente y, por consiguiente, con imperatividad un litigio entre partes” (pp. 209-210). La independencia judicial es necesaria para tener el pleno derecho humano y el acceso a la justicia, ya que no basta la existencia legal de un medio procesal sino su eficacia, así lo ha determinado al Corte IDH (2003) en su jurisprudencia: [...] la inexistencia de un recurso efectivo contra las violaciones a los derechos reconocidos por la Convención constituye una transgresión de esta por el Estado Parte en el cual semejante situación tenga lugar. En ese sentido debe Alfonso Jaime Martínez Lazcano �170 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León subrayarse que, para que tal recurso exista, no basta con que esté previsto por la Constitución o la ley o con que sea formalmente admisible, sino que se requiere que sea realmente idóneo para establecer si se ha incurrido en una violación a los derechos humanos y proveer lo necesario para remediarla. No pueden considerarse efectivos aquellos recursos que, por las condiciones generales del país o incluso por las circunstancias particulares de un caso dado, resulten ilusorios. Ello puede ocurrir, por ejemplo, cuando su inutilidad haya quedado demostrada por la práctica, porque el Poder Judicial carezca de la independencia necesaria para decidir con imparcialidad o porque falten los medios para ejecutar sus decisiones; por cualquier otra situación que configure un cuadro de denegación de justicia, como sucede cuando se incurre en retardo injustificado en la decisión; o, por cualquier causa, no se permita al presunto lesionado el acceso al recurso judicial (párr. 136). En cambio, la imparcialidad exige que el juez que interviene en una contienda particular se aproxime a los hechos de la causa careciendo, de manera subjetiva, de todo prejuicio y, asimismo, ofreciendo garantías suficientes de índole objetiva que permitan desterrar toda duda que el justiciable o la comunidad puedan albergar respecto de la ausencia de imparcialidad. La Corte Europea de Derechos Humanos ha explicado que la imparcialidad personal o subjetiva se presume a menos que exista prueba en contrario. Por su parte, la denominada prueba objetiva consiste en determinar si el juez cuestionado brindó elementos convincentes que permitan eliminar temores legítimos o fundadas sospechas de parcialidad sobre su persona. Ello puesto que el juez debe aparecer como actuando sin estar sujeto a influencia, aliciente, presión, amenaza o intromisión, directa o indirecta, sino única y exclusivamente conforme a -y movido por- el Derecho (CORTE IDH, 2008, párr. 56). Uno de los puntos neurálgicos es que todavía la selección de los jueces se realiza a base de prácticas corruptivas, muchos tribunales distan de ser independientes, funcionan como comparsa y títeres del ejecutivo, a quienes deben su designación más que a su capacidad y honorabilidad. El Sistema Interamericano de Derechos Humanos Un análisis de sus dimensiones sustantivas y procesos. pp. 163-188 �171 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx 5. ¿Dónde labora el juez? En juzgados, tribunales o cortes, en el poder judicial, o en otras instancias formalmente administrativas o legislativas, pero materialmente jurisdiccionales. En México como país federal existen juzgados estaduales de primera instancia: salas (penal, civil, familiar, etcétera) que integran a los tribunales de segunda instancia con jueces a los que se les denomina magistrados. El Poder Judicial de la Federación se compone por jueces de distrito, tribunales unitarios y colegiados de circuito, formado jueces nombrados como magistrados y a los de la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) ministros. Además, existen otros órganos jurisdiccionales: tribunales electorales, constitucionales, laborales, agrarios, etcétera. 6. ¿Cuáles son los límites del juez? Esta es la pregunta fundamental, porque como ya expresé independientemente que el juez es un ser cultural que lo sujeta a variables de conductas, también es que su fuente principal es el derecho, y que en este punto hoy se replantea para cuestionar: qué es el derecho, cuáles son sus fuentes y qué jerarquía tienen esas fuentes ante diversas respuestas a un conflicto jurídico. El juez debe cumplir con ciertas reglas esenciales del procedimiento, así se habla del debido proceso; de los juicios justos, (Amnistía Internacional, 1998) de nuevos modelos para actuar; de que no sólo hay normas jurídicas, sino también principios, directrices, finalidades, así el juez primero está obligado a conocer el buffet de opciones que se ha extendido, en contrapartida se desempeña ante una carga enorme de trabajo y poca preparación e interés, este paradigma es el que se busca erradicar. Stephen Richards Covey (2006): La palabra paradigma proviene del griego. Fue originalmente un término científico, y en la actualidad se emplea por lo general con el sentido de modelo, teoría, percepción, supuesto o marco de referencia. En el sentido más general, es el modo en que “vemos” el mundo, no en los términos de nuestro sentido de la vista, sino como percepción, comprensión, interpretación (p. 32). Alfonso Jaime Martínez Lazcano �172 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Que el juez cree el derecho no es nuevo, en México el Poder Judicial de la Federación materialmente emite normas jurídicas obligatorias, generales y abstractas a través de la jurisprudencia, como el derecho anglosajón, en una función no sólo interpretativa sino integradora del derecho. Desde los orígenes de las civilizaciones el derecho no sólo era creado por un cuerpo especial, sino que eran también los jueces que en algunos lo instituían, el distinguido jurista Carlos Arellano García (1989) nos dice: En el Derecho Romano, es decir, el derecho, tenía una significación amplia y una significación restringida. En forma amplia implicaba la potestad del magistrado de proponer una regla de derecho para resolver controversias. En efecto, los magistrados encargados de las funciones judiciales publicaban edictos que contenían reglas aplicables a todos los ciudadanos. En esta potestad amplia, encontramos la facultad de los jueces para establecer reglas generales que sirvieran para resolver futuras controversias. En nuestro medio mexicano, esto equivale a la jurisprudencia obligatoria. En su acepción restringida la “jurisdictio” consistía en resolver una controversia planteada mediante la aplicación de las normas jurídicas preexistentes (p. 342). 7. ¿Los jueces pueden ir más allá de la ley e inclusive anularla? La idea de que el juez no debía interpretar la ley sino sólo aplicarla es una falacia. El hecho de conocer la ley a través de la lectura implica una interpretación lingüística. Pero en Europa después de la revolución francesa de 1789 al trasladarse el poder del rey al parlamento se limitó la función del juez a “solo” aplicar la ley, así Montesquieu en su inmortal libro El espíritu de las leyes (1748) preciso: “Los jueces son solamente la boca que pronuncia las palabras la ley, nada más seres sin alma autómatas”. Günter Hirsch (2008) explica: En consecuencia, se prohibió a los jueces, mediante decreto expreso, la interpretación de las leyes, (así, por ejemplo, Federico II en 1780). Cesare Beccaria, contemporáneo de Montesquieu, opinaba que era preferible estar sometido a un gobernante absoluto, a que el ciudadano quedará como “esclavo” de los jueces y su furia El Sistema Interamericano de Derechos Humanos Un análisis de sus dimensiones sustantivas y procesos. pp. 163-188 �173 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx interpretadora, en manos de una multitud de “pequeños tiranos y autoridades inferiores frases” (p. 128). Inclusive el origen del tribunal de casación francés de segunda instancia era revisar las sentencias de los jueces por un órgano legislativo. La lucha entonces se dio entre los poderes internos de los países, para decidir qué órgano estaba facultado para determinar si una ley o cualquier otro acto era válido o constitucional. La respuesta en Europa continental fue un cuarto poder, un tribunal constitucional (control concentrado), en América el poder judicial, cualquier juez (control difuso) sin importar su jerarquía podía dejar de aplicar una ley cuando consideraba que era contraria a la Constitución. La segunda Guerra Mundial detonó un cambio de modelo jurídico cuyo motor son los derechos humanos, estableciendo límites en la actuación a todos los poderes nacionales y sujetándolos a cumplir con determinadas funciones, primero como un deber ético, y actualmente de manera vinculatoria, y los jueces son los fiscalizadores de la observancia y la eficacia. Luigi Ferrajoli (2010) al respecto explica: Cambian la relación, entre el juez y la ley y asignan a la jurisdicción una función de garantía del ciudadano frente a las violaciones de cualquier nivel de la legalidad por parte de los poderes públicos La sujeción del juez a la ley ya no es, como en el viejo paradigma positivista, sujeción a la letra de la ley, cualquiera que fuere su significado, sino sujeción a la ley en cuanto válida, es decir, coherente a la Constitución. Y en el modelo constitucional-garantista la validez ya no es un dogma asociado a la mera existencia formal de la ley, sino una cualidad contingente de la misma ligada a la coherencia de sus significados con la Constitución, coherencia más o menos opinable y siempre remitida a la valoración del juez La responsabilidad de elegir los únicos significados válidos, o sea, compatibles con las normas constitucionales sustanciales y con los derechos fundamentales establecidos por las mismas Impone al juez la crítica de las leyes inválidas a través de su re-interpretación en sentido constitucional y la denuncia de su inconstitucionalidad (p. 26). Esta legitimación no tiene nada que ver con la de la democracia política, ligada a la representación. No se deriva de la voluntad de la mayoría, de la que asimismo la ley es expresión. Su fundamento es únicamente la intangibilidad de los derechos fundamentales. Alfonso Jaime Martínez Lazcano �174 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Y, sin embargo, es una legitimación democrática de los jueces, derivada de su función de garantía de los derechos fundamentales, sobre la que se basa la que he llamado “democracia sustancial” (FERRAJOLI, 2010, p. 26). 8. ¿Cómo actúan los jueces en la práctica? La cuestión independientemente de todo lo expresado, separando los tres planos conceptuales en los que el abogado transita, como explica Gómez Lara (2007, p.37 ), del paraíso de los conceptos, al purgatorio de las normas, para aterrizar en el infierno de la realidad, la pregunta es cómo actúan los jueces, y una aproximación a esta interesante cuestión la hace Luis Pásara (2003) en su texto: “Cómo sentencian los jueces del Distrito Federal en materia penal”, al investigar 82 decisiones “que afectaron a ciudadanos comunes y corrientes, anónimos cuyos casos no llegaron a los medios de comunicación”, y que es coincidente con la inercia judicial que vive el país, en síntesis: Estamos ante cierta rutinización en el desempeño del trabajo judicial, que se expresa principalmente en las formas de delegación de las funciones y en el extendido uso de machotes en las decisiones judiciales. Este mismo componente es el que aconseja utilizar una versión de “la ley” que, en los hechos, la restringe sólo a los códigos Penal y de Procedimientos Penales. Quedan fuera del razonamiento judicial, tanto otros componentes del orden jurídico nacional- como las normas internacionales de derechos humanos ratificados por México-, como los principios generales del derecho y la doctrina. En ese contexto, un asunto grave y frecuente, como es el de la denuncia por procesados de haber sido maltratados luego de su detención, resulta ignorado en el proceso (p. 40). Un tercer elemento, que requiere ser mejor explorado, es la incidencia de las expectativas existentes sobre la decisión judicial. Si una absolución requiere ser explicada, en tanto que una condena no; si tanto en la sociedad mexicana como en la propia institución judicial se sospecha que el juez que absuelve es corrupto; si, en definitiva, el juez percibe que, aunque esta expectativa no esté formalizada en normas, lo que se espera de él es que condene, el incentivo es demasiado fuerte como para esperar que el juez promedio proceda en contrario cuando su examen del caso así se lo aconseje, arriesgándose a las consecuencias. El Sistema Interamericano de Derechos Humanos Un análisis de sus dimensiones sustantivas y procesos. pp. 163-188 �175 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx Debe tenerse presente que, por lo demás, el perfil del proceso que reveló el estudio no parece ser exclusivo de México. Para el caso colombiano se ha anotado que: La labor del juez se limita a avalar la resolución de acusación e imponer una sanción. Esto implica un desplazamiento de la función decisoria del juez al fiscal, ya que en las ultimas éste es el que decide la suerte del sindicado. Una preclusión indica su inocencia y una resolución de acusación tiene una alta probabilidad de terminar en sentencia condenatoria. Las sentencias condenatorias tienen la misma estructura de las resoluciones de acusación, lo que tiende a reiterar que está en manos del fiscal y las autoridades investigativas la suerte del sindicado (Pásara, 2003, p. 40). Carnelutti (2002) expresa en forma afín: “Peligro de que la costumbre de juzgar determine una especie de deformación profesional que termine por embotar la sensibilidad del juez y con ella su capacidad de apreciar intuitivamente los valores humanos” (p. 36.). El Poder Judicial, tanto el nacional como el latinoamericano, ha desempeñado un papel poco relevante en la legitimidad democrática. Durante los regímenes autoritarios de América Latina, los jueces dejaron de conocer y de sancionar violaciones sistemáticas a los derechos humanos en México, Argentina, Chile, Guatemala, Perú, etcétera. Los jueces no han controlado y sancionado los excesos de los otros órganos del Estado. No hay paz ni estabilidad porque las autoridades judiciales no son capaces de procesar los conflictos sociales garantizando plenamente los derechos fundamentales. La percepción social sobre el Poder Judicial señala que la justicia es cara, lenta, corrupta y está identificada con el poder. (Cárdenas Gracia, 2005, p. 105). 9. ¿Qué jueces se requieren? Ante todo un juez comprometido con el servicio de justicia, capaz de profundizar en el conocimiento del proceso que tiene por resolver, conocer de los instrumentos jurídicos nacionales e internacionales; éticos en su actuar; ajenos a las pasiones políticas; interesado en encontrar la verdad dentro de las limitaciones humanas y tecnológicas; que no postergue las decisiones; humilde ante sus semejantes y vigoroso en hacer cumplir sus determinaciones; Alfonso Jaime Martínez Lazcano �176 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León con una argumentación clara, precisa y convincente; que no tienda a sacrificar el fondo por la forma, en síntesis, un cambio en su persona. Los cambios no son fáciles, hemos vivido en legalizando la injusticia, porque algo grave es que el cumplimiento del “derecho” sea causante de las desigualdades sociales como lo menciona Manuel Atienza citado por González Placencia y Morales Sánchez (2012): El Derecho -también el de los Estados democráticos- presta forma y contenido a la injusticia del mundo contemporáneo, cuyo rasgo central es el abismo cada vez mayor entre los ricos y los pobres, entre los poderosos y los sometidos, un abismo que separa no sólo a unas sociedades de otras, sino a unos individuos de otros que forman parte de la misma sociedad. Lo que genera ese estado de cosas no es simplemente la existencia de acciones jurídicamente ilícitas, de comportamientos delictivos. La injusticia de nuestro mundo es, en muy buena medida, una injusticia jurídica, legal; un resultado de respetar el derecho, no de infringirlo [ ] Esta ambigüedad del Derecho contemporáneo, el que sea al mismo tiempo un factor de liberación y de opresión, no tiene, en realidad, nada de paradójico [ ] y dado que vivimos en sociedades signadas por la desigualdad o la injusticia, sería extraño que el Derecho [ ] no reflejara de alguna forma esa circunstancia[ ] Lo que da sentido al Derecho no puede ser otra cosa que la aspiración a la justicia o, para decirlo en términos más modestos o más realistas: la lucha contra la injusticia (p. 230). A pesar de que todo está en constante cambio en el derecho se camina más despacio, aunado a que no es asimilable inmediatamente: “A veces el proceso es doloroso. Es un cambio que tiene que estar motivado por un propósito superior, por la disposición a subordinar lo que uno cree que quiere ahora a lo que querrá más adelante” (COVEY, 2006, p. 60). Estamos ante un cambio de modelo jurídico más rico, dinámico y equitativo, que requiere además del cambio legal de la praxis judicial en la forma de cómo se interpretan y se aplican las normas jurídicas. Manuel Atienza (2005, p.98) señala: Ni las leyes ordenan la sociedad ni resuelven los conflictos, sino que, a todo lo más, son directrices, puntos de referencia que el legislador pone en manos de los El Sistema Interamericano de Derechos Humanos Un análisis de sus dimensiones sustantivas y procesos. pp. 163-188 �177 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx funcionarios y de los jueces, a sabiendas de que sólo muy parcialmente van a aplicarlas y que lo decisivo será siempre no la voluntad del legislador, sino el criterio personal del operador. Ahora estamos en la fase de hasta dónde quieren hacer los jueces: “El conocimiento es el paradigma teórico, el qué hacer y el por qué, la capacidad es el cómo hacer. Y el deseo es la motivación, el querer hacer. Para convertir algo en un hábito de nuestra vida, necesitamos esos tres elementos” (Covey, 2006, p. 59). Así se requiere más que de jueces reactivos que sean proactivos, Stephen Richards explica algunas diferencias y analiza con claridad lo que por ejemplo se busca en la valoración de la prueba en materia penal, la sana crítica basada en las máximas de la experiencia y la lógica, la posibilidad de crear respuestas específicas a problemas singulares y complejos. Las personas reactivas se ven a menudo afectadas por su ambiente físico. Si el tiempo es bueno, se sienten bien. Si no lo es, afecta a sus actitudes y su comportamiento. Las personas proactivas llevan consigo su propio clima. Las personas reactivas construyen sus vidas emocionales entorno a la conducta de los otros, permitiendo que los defectos de las otras personas las controlen. Víctor Frankl dice que hay tres valores fundamentales en la vida: el de la experiencia, o de lo que nos sucede; el creador, o de lo que aportamos a la existencia, y el actitudinal, o de nuestra respuesta en circunstancias difíciles, como por ejemplo en enfermedades terminales (Covey 2006, pp. 86 y 89). Sin embargo, el juez “...no puede abandonar el sendero de la obediencia de la ley simplemente con el argumento de que su idea de la justicia exige otra solución (HIRSCH, 2008, p. 129). III. DERECHO El derecho no es sinónimo de leyes, debe ser algo más, hasta hoy se sigue discutiendo qué es debido a la complejidad de unificar las diversas visiones. Decir que el derecho es el conjunto de normas jurídicas que regulan la conducta del hombre en sociedad, es pensar que el hombre sólo es el conjunto de huesos, músculos, grasas, tejidos, etcétera. Hay que partir de que el derecho es una gran idea que nos sirve a los humanos para no autodestruirnos y organizarse. Que el derecho carece de sustancia, de realidad, de ser tangible, sino que es un concepto construido por una serie de ideas, otros conceptos más relacionados entre sí, como propiedad, consentimiento, justicia, libertad, equidad, proceso, matrimonio, jurisdicción, los cuales son símbolos. Alfonso Jaime Martínez Lazcano �178 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León 1. Derecho producto cultural En el campo de las ciencias naturales todo es verificable y las discusiones se resuelven con la comprobación.2 Por ejemplo, un perro es un mamífero independientemente de nuestros valores y principios, plantear lo contrario sería absurdo. Pero decir que la eutanasia es una muerte digna es discutible, pensar que hay unanimidad en este tema es igual de disparatado. El derecho no responde a una descripción natural sino a la exigencia de una forma de comportarse, es un producto cultural. La palabra cultura de acuerdo con el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, entre sus diferentes acepciones se concibe como el “Conjunto de conocimientos que permite a alguien desarrollar su juicio crítico”; “Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc.”, y “Conjunto de las manifestaciones en que se expresa la vida tradicional de un pueblo”. El derecho requiere de actos concretos, porque sólo de esta forma se puede calificar cómo son las relaciones interpersonales, si son justas, libres, con respeto a la tenencia de las cosas, de equidad, inclusive depende no sólo de su manifestación sino esencialmente de la percepción individual y el grado de desarrollo cultural. 2. Concepciones del derecho Como producto cultural, al igual que el lenguaje, hay distintas concepciones del derecho y esencialmente las más destacadas son: iusnaturalismo, positivismo tradicional, realismo y neoconstitucionalismo con presupuestos teóricos, metodológicos e ideológicos distintos, pero además en ocasiones no son diáfanas las diferencias entre estos pensamientos, y en cada uno de ellos se puede hablar de posiciones moderadas, sofisticadas y radicales, aunado a los cambios de los opinión de los adeptos de cada facción teoría. 2 Sin embargo, la iglesia condenó a Giordano Bruno y Galileo Galilei por sus ilustraciones científicas en astronomía. El Sistema Interamericano de Derechos Humanos Un análisis de sus dimensiones sustantivas y procesos. pp. 163-188 �179 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx 2.1. Modelo iusnaturalista Jaime Cárdenas Gracia (2005) nos da las características de cada de las formas de pensamiento jurídico: Características: • La identificación fuerte entre el derecho y moral. • La superioridad de la concepción moral sobre la jurídica. • La atención preferente del juez a las normas morales sobre las jurídicas. • La subjetividad del juez para poder apreciar en cada caso concreto la norma moral involucrada. • La identificación entre lo que el derecho prescribe y lo que debería prescribir, no a partir de un análisis entre normas constitucionales e infraconstitucionales, sino entre normas jurídicas y morales. • La posibilidad de encontrar una y sólo una solución correcta para los casos difíciles. • La legalización de la moral, que hace suponer que las respuestas jurídicas encarnan siempre en las mejores respuestas morales. • La obediencia moral de obedecer el derecho vigente a cargo de los ciudadanos. • El juez como representante de la moral social. • La imposibilidad para distinguir entre el punto de vista interno y externo en el derecho (p. 47). 2.2. Positivismo tradicional • La separación del derecho y la moral. • El derecho no expresa nada acerca de los motivos que pueden fundamentar una obligación moral de obediencia al sistema jurídico. • El derecho es producto de los órganos del Estado, sobre todo de los legislativos. • Una norma es jurídica si se apoya en la sanción. • El derecho es un sistema de reglas jurídicas. • Las reglas jurídicas se interpretan acudiendo al silogismo, la subsunción o los métodos tradicionales como el gramatical, el exegético, el sistemático o el funcional. • No se concibe la existencia de principios. Alfonso Jaime Martínez Lazcano �180 • Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Existe discrecionalidad en la interpretación de las regañas o de plano impera el subjetivismo. • No se elabora una teoría de la argumentación consistente. • Las teorías interpretativas oscilan entre ver al juez como desentreñador de significados de reglas o atribuidor de los mismos. • No se desarrolla una concepción hermenéutica, contextual o interpretativa sobre el derecho (Cárdenas Gracia, 2005, pp. 49-50). Para Manuel Atienza (2005) el positivismo consiste esencialmente en reglas, o sea, las premisas de los razonamientos jurídicos funcionan como razones excluyentes o perentorias, de manera que en muchos o en la mayoría de los casos los decisores (los aplicadores) pueden prescindir de las circunstancias particulares de los casos, esto es, de las razones para la decisión que en principio serían de aplicación para decidir el caso pero que, al no figurar en la regla abstracta preestablecida, el decisor no necesita tomar en consideración; lo que significa también que la aplicación de la normas pueden hacerse sin que entren en juego los criterios morales y políticos del aplicador. La práctica de la aplicación del derecho -de la toma de decisiones jurídicas-, salvo en supuestos marginales, resulta así no sólo simplificada, sino que se vuelve relativamente previsible, ya que esos órganos -los jueces- no necesitan llevar a cabo, en sentido estricto, una tarea deliberativa (pp. 24 y 25). 2.3. Realismo Jurídico • Un papel destacado del juez. • Una concepción dinámica del derecho que orienta hacia fines sociales. • La separación entre el ser y el deber ser del derecho. • El acento en la indeterminación del lenguaje normativo. • El escepticismo frente a las normas. • Las decisiones judiciales son los hechos para construir el derecho. • El derecho son las predicciones que podemos hacer sobre los que harán los jueces. • El objeto del estudio del derecho son las decisiones judiciales. • Las decisiones judiciales son la regla de reconocimiento para conocer qué normas El Sistema Interamericano de Derechos Humanos Un análisis de sus dimensiones sustantivas y procesos. pp. 163-188 �181 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx integran el derecho. • La validez de las normas depende de su efectividad. • No se elabora una teoría de la argumentación. • La interpretación es una valoración del juez, es un acto de construcción, de voluntad, no de reconocimiento. • El respeto a la ley no es absoluto. El juez interpreta la norma a la luz de su conciencia jurídico-material. • Los elementos contextuales inciden en la decisión judicial (ATIENZA, 2005, pp. 55 y 56). 2.4. Neoconstitucionalismo Es la “teoría constitucional que surgió tras la segunda guerra mundial siendo los casos de la Constitución Italiana (1947) y Alemania (1949), de Portugal (1976) y de España (1978) y en Latinoamérica en los casos de la Constitución Brasileña de 1988 o la Colombiana de 1991 caracterizándose fundamentalmente por la inclusión de un conjunto de elementos materiales en la Constitución, dejando de ser ésta exclusivamente una forma de organización del poder o de establecimiento de competencias para dirigirse a la concreción de una serie de fines sustantivos” (Carbonell, 2007, pp. 9 y 10). Características: • Se reconoce por algunos una conexión débil entre derecho y moral. • Se admite que el derecho no sólo está conformado por reglas sino por principios y otro tipo de normas. • El derecho no sólo consiste en la estructura normativa sino también en la argumentativa, contextual y procedimental. • La legalidad se supedita a la constitucionalidad en un sentido fuerte. • Las normas que no son reglas no pueden interpretarse con los métodos tradicionales. Se debe acudir al principio de proporcionalidad, la teoría del contenido esencial, la razonabilidad, entre otras. • Más que hablar de interpretación se destaca el papel de la argumentación no sólo en su faceta retórica sino en si ámbitos hermenéuticos, contextuales y procedimentales. Alfonso Jaime Martínez Lazcano �182 • Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León La búsqueda de la certeza jurídica se vuelve más exigente y difícil; se apoya, principalmente, en la calidad de la argumentación. • Las normas jurídicas se interpretan desde la Constitución. • El juez constitucional en ocasiones se coloca por encima del legislador y lo desplaza, lo que pone en cuestión su legitimidad democrática. • Se intenta poner fin con las técnicas de la argumentación a la discrecionalidad judicial en el sentido en que había sido entendida por Kelsen o Hart. • No hay neutralidad ni avaloratividad en el derecho (Cárdenas Gracia, 2005, pp. 51 y 52). Para Ronald Dworkin: La perspectiva de análisis del derecho no es desde el legislador sino básicamente desde el juez El juez viola la división de poderes si se admite algún tipo de discrecionalidad” “rechazo de las decisiones judiciales a los argumentos consecuencialistas de cálculo, propios del utilitario” (Cárdenas Gracia, 2005, p. 65). En contrapartida… Desde luego hay muchas más corrientes del pensamiento respecto del derecho, entre ellas Ferrajoli (1997) con el llamado garantismo que está “ basado en una concepción del derecho y del Estado que pretende reducir el papel punitivo y coercitivo del Estado y, al mismo tiempo, propone maximizar la igualdad, la libertad y en general los derechos fundamentales” (p. 851). Por otra parte, también existen métodos de cómo el juez debe resolver problemas jurídicos más complejos, cuándo se requiere establecer límites a un derecho frente a otro derecho, y aquí encontramos a Robert Alexis (2006) con la ponderación, que de acuerdo con el mismo: “la ley de ponderación indica que puede ser fragmentada en tres etapas. La primera etapa establece los grados de insatisfacción o detrimento de un primer principio. Esta fase viene seguida por una segunda etapa, en la que se establece la importancia de satisfacer el principio opuesto. Finalmente, en la tercera etapa se establece si la importancia de satisfacer el segundo principio justifica el detrimento o la insatisfacción del primer principio” (p. 5). El Sistema Interamericano de Derechos Humanos Un análisis de sus dimensiones sustantivas y procesos. pp. 163-188 �183 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx IV. SISTEMA INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS 1. Jueces nacionales de los Estados parte Los jueces nacionales son parte del SIDH, quiza la estructura más importante y cuantitativamente mayor, porque desde que un operador jurídico empieza a conocer de un proceso debe aplicar e interpretar la solución a los casos dándole jerarquía superior al Corpus Iuris Latinoamericano frente a las fuentes nacionales cuando sean contrarias a éste. Así en el ámbito interno tenemos una compleja red de órganos juridcicionales construidos de acuerdo a la cultura jurídica local, que son el primer filtro de tutela, la primera instancia de solución a los problemas jurídicos, pero si ésta no es eficaz o los medios de impugnación no son sencillos o no se observa el Corpus Iuris Latinoamericano, es factible la garantía de la doble instancia del SIDH por medio de una organización internacional conectada directamente con la local al nutrirla del derecho convencional. a) Control difuso de convencionalidad Es la parte más importante del SIDH porque transforma a los jueces nacionales en jueces internacionales y permite ampliar la cobertura de protección a todos los rincones de los países que lo integran. “La idea de control difuso de convencionalidad implica que todos los jueces de los países que pertenecen al SIDH sin distinción, están constreñidos de oficio en la solución de casos concretos, a jerarquizar los tratados internacionales (Convenciones) y la interpretación de la Corte (IDH) ante cualquier acto contrario a éstos, incluyendo el derecho creado en el ámbito interno, es decir, el derecho interamericano es fuente formal directa del derecho nacional” (Martínez Lazcano, 2013, p. 54). Las normas convencionales provocan que “la norma constitucional se amplía con la Convención Americana de Derechos Humanos (CADH), en lo relacionado con la Carta de Derechos y con un órgano jurisdiccional que garantiza su cumplimiento: Corte IDH, como órgano principal de la jurisdicción constitucional transnacional” (Velandia Canosa, 2013, p. 198). Alfonso Jaime Martínez Lazcano �184 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León b) Impacto sistemas nacionales El primer impacto es en el ámbito normativo, al incrustarse el Corpus Iuris Latinoamericano en el derecho positivo nacional para formar un todo, pero no es una simple amalgama, el ingreso es a la zona exclusiva (V.I.P.) por su jerarquía. En segundo término, obliga a los jueces de todos los niveles a prepararse, conocer y operar el Corpus Iuris Latinoamericano; tercero, a aplicarlo de oficio; cuarto, como consecuencia, dejar de aplicar normas nacionales que sean contrarias al Corpus Iuris Latinoamericano, de esta forma el control difuso de convencionalidad realiza una tarea de depuración de normas inconvencionales (CADH, s/f) y quinto, el núcleo esencial y prudencial del SIDH lo determina por el principio pro-persona. El 20 de marzo de 2013 la Corte IDH emitió una importante resolución de supervisión de cumplimiento de sentencia del Caso Gelman vs. Uruguay, (teniendo como precedente los Casos: Almonacid Arellano y otros vs. Chile (2006), párr. 124; Gomes Lund y otros (Guerrilha do Araguaia) vs. Brasil (2010), párrafo 176, y Caso Furlan y familiares vs. Argentina (2012), párr. 302, para dimensionar el compromiso de los operadores jurídicos de los Estados parte que deben de sujetarse al Corpus Iuris Latinioamericano aún en contra del derecho interno, lo cual me parece fabuloso: […] en varias sentencias la Corte IDH ha establecido que es consciente de que las autoridades internas están sujetas al imperio de la ley y, por ello, están obligadas a aplicar las disposiciones vigentes en el ordenamiento jurídico. Pero cuando un Estado es parte en un tratado internacional como la Convención ADH, todos sus órganos, incluidos sus jueces y demás órganos vinculados a la administración de justicia en todos los niveles, también están sometidos al tratado, lo cual les obliga a velar para que los efectos de las disposiciones de la Convención ADH no se vean mermados por la aplicación de normas contrarias a su objeto y fin, de modo que decisiones judiciales o administrativas no hagan ilusorio el cumplimiento total o parcial de las obligaciones internacionales. Es decir, todas las autoridades estatales, están en la obligación de ejercer ex officio un ”control de convencionalidad” entre las normas internas y la Convención ADH, en el marco de sus respectivas competencias y de las regulaciones procesales El Sistema Interamericano de Derechos Humanos Un análisis de sus dimensiones sustantivas y procesos. pp. 163-188 �185 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx correspondientes. En esta tarea, deben tener en cuenta no solamente el tratado, sino también la interpretación que del mismo ha hecho la Corte IDH, intérprete última de la Convención ADH (párrafo. 66). En cuanto a las etapas de protección de los derechos humanos convencionales, en el aspecto procesal, éste es de carácter complementario de la jurisdicción internacional significa que el sistema de protección instaurado por la Convención ADH no sustituye a las jurisdicciones nacionales, sino que las complementa. De tal manera, el Estado es el principal garante de los derechos humanos de las personas, por lo que, si se produce un acto violatorio de dichos derechos, es él quien debe de resolver el asunto a nivel interno y, de ser el caso, reparar, antes de tener que responder ante instancias internacionales. En este sentido, la jurisprudencia reciente ha reconocido que todas las autoridades de un Estado adherido a la Convención ADH, tienen la obligación de ejercer un control de convencionalidad, de forma tal que la interpretación y aplicación del derecho nacional sea consistente con las obligaciones internacionales del Estado en materia de derechos humanos. (Caso Vera Rojas y otros Vs. Chile. párrafo 138). V. CONCLUSIONES i. El SIDH ha evolucionado para complementar de manera efectiva la protección que brindan los sistemas nacionales, a través de mecanismos como el control difuso de convencionalidad a nivel jurisdiccional y el procedimiento ante la Comisión IDH y Corte IDH. ii. El impacto del Corpus Iuris Latinoamericano y la jurisprudencia del SIDH ha sido fundamental para integrar los estándares de derechos humanos a nivel nacional e impulsar reformas legales acordes a la Convención ADH. iii. Aunque la doctrina del agotamiento de recursos internos sigue siendo importante, el enfoque debe estar en asegurar la protección efectiva de los derechos, sobre la base de que el SIDH es subsidiario, pero no supletorio de las instancias nacionales. iv. En la práctica, la estructura biinstancial del SIDH ha permitido resolver numerosos casos en los que no se habían protegidos adecuadamente los derechos en la jurisdicción interna de los Estados parte. Alfonso Jaime Martínez Lazcano �186 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León v. Los desafíos futuros pasan por fortalecer aún más la coordinación entre instancias nacionales e internacionales, y seguir impulsando que los Estados asuman plenamente sus compromisos convencionales a través de reformas legislativas, políticas públicas y una aplicación efectiva de los estándares interamericanos. vi. El SIDH tiene un potencial importante de seguir evolucionando en favor de la protección integral de los derechos humanos en la región, si logra superar obstáculos como la falta de recursos y el cumplimiento pleno por parte de todos los Estados parte del SIDH. TRABAJOS CITADOS: Alexy, R. (2006). Ponderación, control de constitucionalidad y representación, en Jueces y ponderación argumentativa. México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Jurídicas. Amnistía Internacional (1998). Manual de juicios justos. Madrid. Arellano García, C. (1989). Teoría General del Proceso. 3ª. Ed. México: Porrúa. Atienza, M. (2005). El Derecho Como Argumentación, en Jurisdicción y Argumentación en el Estado Constitucional de Derecho. México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Jurídicas. Carbonell, M. (2007). “El Neoconstitucionalismo en su Laberinto”. En: M. CARBONELL (Edición). Teoría del Neoconstitucionalismo. Madrid: Trotta. Cárdenas Gracia, J. (2005). La argumentación como derecho. México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Jurídicas. Carnelutti, F. (2002). Cómo se hace un proceso. 6ª, ed. México: Colofón. Covey, S. R. (2006). Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva. México: Editorial Paidós Ibérica. Ferrajoli, L. (1997). Teoría del garantismo penal. Madrid: editorial Trota. Ferrajoli, L. (2010). Derechos y garantías. La ley del más débil (Traducción de A. Ibáñez y A. Perfecto y greppi). 7ª ed. Madrid: Trotta. El Sistema Interamericano de Derechos Humanos Un análisis de sus dimensiones sustantivas y procesos. pp. 163-188 �187 VOL 1, NO. 1, ENERO-JUNIO 2024 www.revistanomos.uanl.mx Gómez Lara, C. (2004). Teoría General del Proceso. 10ª ed. México: Oxford University Press Harla. Gómez Lara, C. (2007). Sistemática Procesal. México: Oxford University Press. González Placencia, L. y Morales Sánchez, J. 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México: Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Jurídicas. https://tinyurl.com/47dn5e9h Velandia Canosa, E. A. (2013). “Control jurisdiccional de la inconstitucionalidad e inconvencionalidad por omisión”. En: A. J. Martínez Lazcano (director científico) Reflexiones y desafíos de la justicia constitucional. Tuxtla Gutiérrez: Editorial Revista Jurídica Primera Instancia. Legisgrafía Convención Americana de Derechos Humanos Convención de Viena de 1969 Jurisprudencia interamericana Alfonso Jaime Martínez Lazcano �188 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Caso “Cinco Pensionistas” vs. Perú. Sentencia de 28 de febrero de 2003. Caso Almonacid Arellano y otros vs. Chile. Sentencia de 26 de septiembre de 2006. Caso Apitz Barbera y otros (“Corte Primera de lo Contencioso Administrativo”) vs. Venezuela. Sentencia de 5 de agosto de 2008. Caso de la Comunidad Mayagna (Sumo) Awas Tingni vs. Nicaragua. Sentencia de 31 de agosto de 2001. Caso Furlan y familiares vs. Argentina. Sentencia de 31 de agosto de 2012. Caso Gomes Lund y otros (Guerrilha do Araguaia) vs. Brasil. Sentencia de 24 de noviembre de 2010. Caso Vera Rojas y otros Vs. Chile. Sentencia de 1 de octubre de 2021. El Sistema Interamericano de Derechos Humanos Un análisis de sus dimensiones sustantivas y procesos. pp. 163-188 ��Vol. 01, Núm. 01, Enero-Junio 2024 ISSN: En trámite Nomos: Procesalismo Estratégico Vol. 1 Núm. 1, Enero-Junio 2024, es una publicación semestral editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Derecho y Criminología. Dirección de la publicación: Av. Universidad s/n Cd. Universitaria C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. revistanomos.uanl.mx, nomos@uanl.mx. Editor responsable: Dr. Luis Gerardo Rodríguez Lozano, de la Facultad de Derecho y Criminología. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo núm. En trámite e ISSN En trámite, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización: Dr. Paris Alejandro Cabello Tijerina, Facultad de Derecho y Criminología Av. Universidad s/n Cd. Universitaria C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Fecha de la última modificación: 04 de enero de 2024. revistanomos.uanl.mx nomos@uanl.mx � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nomos. Procesalismo Estratégico Description An account of the resource Es una publicación semestral online, dedicada a difundir investigaciones sobre derecho procesal en perspectiva estratégica, con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la cultura del Estado Social y Democrático de Derecho, aportando investigaciones de frontera con una perspectiva plural desde los derechos humanos, derecho procesal, derecho constitucional, derecho administrativo, teoría del derecho y filosofía política, y otras áreas y disciplinas del conocimiento interrelacionadas, para aportar a la divulgación del conocimiento básico y aplicado en un entorno transdisciplinar que nos permita abordar el litigio procesal de forma estratégica desde diversos ámbitos científicos con el fin de fortalecer la teoría y generar propuestas de solución en clave social y de interés público. Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Garza, Juan Ángel, Director Date Created Date of creation of the resource. 2024-01-01 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nomos: Procesalismo Estratégico Año de publicación El año cuando se publico 2024 Volumen Volumen de la revista 1 Número Número de la revista 1 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero-Junio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nomos: Procesalismo Estratégico, 2024, Vol 1, No 1, Enero-Junio Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Garza, Juan Ángel, Director Subject The topic of the resource Derecho Procesal Derechos Humanos Filosofía política Argumentación jurídica y teoría del derecho Description An account of the resource Es una publicación semestral online, dedicada a difundir investigaciones sobre derecho procesal en perspectiva estratégica, con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la cultura del Estado Social y Democrático de Derecho, aportando investigaciones de frontera con una perspectiva plural desde los derechos humanos, derecho procesal, derecho constitucional, derecho administrativo, teoría del derecho y filosofía política, y otras áreas y disciplinas del conocimiento interrelacionadas, para aportar a la divulgación del conocimiento básico y aplicado en un entorno transdisciplinar que nos permita abordar el litigio procesal de forma estratégica desde diversos ámbitos científicos con el fin de fortalecer la teoría y generar propuestas de solución en clave social y de interés público. Publisher An entity responsible for making the resource available UANL, Facultad de Derecho y Criminología Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rodríguez Lozano, Luis Gerardo, Editor en Jefe Nettel Barrera, Alina del Carmen, Editora en Jefe Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/01/2024 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021452 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource https://revistanomos.uanl.mx/index.php/revista Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La Hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Derechos humanos Division de Poderes Estado y Derecho Perspectivas Jurídicas Reclusión https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/481/21740/Nomos._Procesalismo_Estrategico_2024_Vol_1_No_2_Julio-Diciembre.pdf fd046604df6902554b5a568201db2a0e PDF Text Text Vol. 01, Núm. 02, Julio-Diciembre 2024 ISSN: En trámite revistanomos.uanl.mx nomos@uanl.mx �Nomos: Procesalismo Estratégico Vol. 1 Núm. 2, Julio-Diciembre 2024, es una publicación semestral editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Derecho y Criminología. Dirección de la publicación: Av. Universidad s/n Cd. Universitaria C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. revistanomos.uanl.mx, nomos@uanl.mx. Editor responsable: Dr. Luis Gerardo Rodríguez Lozano, de la Facultad de Derecho y Criminología. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo núm. En trámite e ISSN En trámite, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización: Dr. Paris Alejandro Cabello Tijerina, Facultad de Derecho y Criminología Av. Universidad s/n Cd. Universitaria C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Fecha de la última modificación: 11 de junio de 2024. �Sobre la revista Equipo editorial Nomos: Procesalismo Estrategico Editor en jefe • Dr. Luis Gerardo Rodríguez Lozano (Universidad Autónoma de Nuevo León) Editora en jefe • Dra. Alina del Carmen Nettel Barrera. (Universidad Autónoma de Querétaro) Director editorial • Dr. Juan Ángel Salinas Garza (Universidad Autónoma de Nuevo León) Coordinadora editorial • Dra. Mireya García Monroy (Universidad Autónoma de Nuevo León) Es una publicación semestral online, dedicada a difundir investigaciones sobre derecho procesal en perspectiva estratégica, con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la cultura del Estado Social y Democrático de Derecho, aportando investigaciones de frontera con una perspectiva plural desde los derechos humanos, derecho procesal, derecho constitucional, derecho administrativo, teoría del derecho y filosofía política, y otras áreas y disciplinas del conocimiento interrelacionadas, para aportar a la divulgación del conocimiento básico y aplicado en un entorno transdisciplinar que nos permita abordar el litigio procesal de forma estratégica desde diversos ámbitos científicos con el fin de fortalecer la teoría y generar propuestas de solución en clave social y de interés público. Nomos: Procesalismo Estratégico, se encuentra dirigida a investigadores, docentes, y miembros de la comunidad científica académica interesados en el abordaje epistemológico, histórico, social y ontológico que convergen el estudio de las relaciones humanas con visón de cohesión social como elemento toral del Estado social y democrático de derecho, con las ventajas de manejar conocimiento multidisciplinario de frontera. Nomos: Procesalismo Estratégico pretende convertirse en una revista online de acceso abierto, referente científico para la comunidad internacional, ingresar a los más altos índices académicos, para con ello tener acceso a plataformas en línea para la difusión de investigaciones de alto impacto que contribuyan a la propuesta de soluciones procesales en perspectiva estratégica con impacto social. Comité Editorial Internacional • Dr. Diego Luna (Universidad de Buenos Aires, Argentina) • Dr. Jorge Iván Rincón Córdoba (Universidad Externado de Colombia, Colombia) • Dr. Manuel Gómez Tomillo (Universidad de Valencia, España) • Dr. Luiz Guilherme Marinoni (Universidad Federal do Parana, Brasil) • Dr. Orlando Vignolo Cueva (Universidad de Piura, Perú) • Dr. Jaime Rodríguez Arana Muñoz (Universidad de la Coruña, España) • Dr. Marcelo Fernández Peralta (Universidad Austral, Argentina) • Dr. Carlos Luis Carrillo Artiles (Universidad Central de Venezuela, Venezuela) Nacional • Dr. Mario Alberto Garza Castillo (Universidad Autónoma de Nuevo León) • Dr. José Luis Prado Maillard (Universidad Autónoma de Nuevo León) • Dra. María Guadalupe Fernández Ruiz (Universidad Nacional Autónoma de México, México) • Dr. Michael Gustavo Nuñez Torres (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dra. Eugenia Paola Carmona Díaz de León (Escuela Libre de Derecho, México) • Dr. David Cienfuegos Salgado (Universidad Nacional Autónoma de México, México) • Dr. Paris A. Cabello-Tijerina (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dr. Mario Cruz Martínez (Universidad Iberoamericana, México) • Dr. Gonzalo Armienta Hernández (Universidad de Sinaloa, México) • Dr. Alfredo Islas Colin (Universidad Autónoma de Tabasco, México) • Dra. Teresita de Jesús Rendon Huerta Barrera (Universidad Nacional Autónoma de México, México) Comité Científico Nacional • Dra. Mireya García Monroy (Universidad Autónoma de Nuevo León, México.) • Dr. Rogelio Barba Álvarez (Universidad de Guadalajara, México) • Dra. María Ernestina Ureña Moreno (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dra. María Salome Moreno Rodríguez (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dr. Juan Marín González Solís (Universidad Autónoma de Nuevo León, México) • Dra. Alina del Carmen Netel Barrera (Universidad Autónoma de Querétaro, México) • Dr. Daniel Márquez Gómez (Universidad Nacional Autónoma de México, México) • Dra. Aida del Carmen San Vicente Parada (Universidad Nacional Autónoma de México) • Dr. Rubén Jaime Flores Medina (Universidad de Guadalajara, México) • Dra. Hilda Mayleth López Cruz (Universidad La Salle, Oaxaca) �4 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Contenido Editorial 09 Estado de Derecho y Proceso Alina del Carmen Netel Barrera; Luis Gerardo Rodríguez Lozano Artículos 17 Promoviendo la igualdad de género en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos. Logros, desafíos y perspectivas hacia la eliminación de la discriminación Neidaly Espinosa 37 Sistema acusatorio adversarial y el proceso judicial respecto a las personas desaparecidas Luis Gerardo Rodríguez Lozano y Mireya García Monroy 57 El derecho a la movilidad personal de las personas con discapacidad visual en el Perú Nuccia Seminario Hurtado, Jainor Avellaneda Vásquez,Valeria Alesy Bejarano Cuadrao y Grecia Alessandra Flores-Hinostroza 79 Más allá de la capacidad contributiva; una mirada a la proporcionalidad tributaria en los derechos tributario en México Pastora Melgar Manzanilla 105 ¿Inconvencionalidad de la Constitución mexicana? El caso Tzompaxtle Tecpile y otros vs. México Ricardo Alexis Uvalle Aguilera �5 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx PRESENTACIÓN REVISTA NOMOS L a Revista NOMOS, Procesalismo Estratégico, creada en 2023 por la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ha emergido con la intención y el firme propósito de generar y difundir el conocimiento científico jurídico, así como para impulsar y motivar los cuerpos de investigación científica. Debido a la iniciativa de promocionar el conocimiento por el derecho de forma procesal, filosófica, doctrinal, constitucional y de cualquier otra materia que aporte conocimiento a esta revista, es que se invita a la comunidad jurídica de esta Universidad así como de Universidades del resto del país, a que sus investigaciones, sus planteamientos y sus críticas hacia los diversos temas que integran el Derecho, sean expresados en este proyecto que sale a la luz con el objetivo de dar a conocer las opiniones y análisis de investigadores, juristas, abogados litigantes, académicos y cualquier otra persona que se encuentra comprometida con las mejoras del campo del derecho; pues cada aportación que estos expertos realizan en con el fin de construir criterios de interpretación o aplicación a las legislaciones que se encuentran vigentes o por otro lado el de generar iniciativas para una mayor eficacia en la impartición de justicia. La Universidad Autónoma de Nuevo León, es pilar fundamental para la propagación del conocimiento; por nuestra cuenta es una misión que la comunidad académica de esta Facultad de Derecho y Criminología tenga el firme compromiso que los estudios y resultados obtenidos de las investigaciones realizadas sean un hecho realidad para beneficio del cualquier campo en el que se encuentre involucrado el Derecho. La investigación que aporta cada profesionista y experto del Derecho, de la variada comunidad jurídica que se encuentra en esta Revista, tiene como propósito que en la vida cotidiana, en la vida diaria, las problemáticas sociales que se viven día a día, puedan ser resueltas bajo los criterios que desarrollan estos expertos en la materia que corresponda. Que la construcción del conocimiento sea para la solución de los diversos y muy variados conflictos que padece nuestra sociedad. Es por esta razón que este proyecto es una catapulta para que tanto �6 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León investigadores, maestros, académicos, litigantes y operadores del sistema jurisdiccional puedan expresar sus ideas, sus sugerencias, sus críticas sobre lo que podría mejorarse en el acceso, procuración e impartición de justicia. El ámbito procesal como vía para alcanzar la justicia, es la medula ósea de esta Revista, misma que será publicada de manera semestral, en la cual dentro de los temas a abordar será principalmente procesalistas, esto sin dejar de lado las diferentes materias, sistemas jurídicos, doctrinas, jurisprudencias y cualquier otra ciencia o campo que pueda aportar un beneficio a la solución de las controversias o conflictos que se suscitan actualmente en la interpretación y aplicación de la ley; por lo que es un compromiso formal para quienes participan o son miembros de esta comunidad jurídica en realizar aportaciones con base a su conocimiento o experiencia en las áreas que cada quien en lo particular desempeña. Los retos y los desafíos que se muestran en nuestro entorno, son el basamento para el cual la ciencia jurídica se ve inmersa en la gestación de soluciones, recursos, medios o instrumentos en el mejoramiento de la comunidad. Siendo esto percibido a través de las aportaciones realizadas por los investigadores que integran esta Revista de NOMOS y que su análisis se ve concatenado con los fenómenos sociales, culturales, políticos y económicos que permean los contextos a los que se enfrenta la sociedad desde diversas perspectivas. Es por esto que el tamiz de esta segunda publicación será de apoyo, logro y soporte para los que se encuentren en el desempeño del Derecho y que a través de estos criterios que están por germinar sean de aplicación a la justicia cotidiana y que en cuanto a las publicaciones ulteriores sean de igual o mayor beneficio a nuestra comunidad lectora. Dr. Mario Alberto Garza Castillo Director de la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autónoma de Nuevo León �7 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx Editorial �8 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León �VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx Estado de Derecho y Proceso Rule of Law and Process Alina del Carmen Netel Barreraa y Luis Gerardo Rodríguez Lozanob OCRID: https://orcid.org/0000-0002-8031-1647 Universidad Autónoma de Querétaro b Universidad Autónoma de Nuevo León a Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia Netel Barrera, A. del C., & Rodríguez Lozano, L. G. Rule of Law and Process. Nomos: Procesalismo Estratégico, 1(2). https://doi.org/10.29105/nomos.v1i2.21 9 �10 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN La presente editorial busca mostrar el importante vinculo que existe entre el Estado de Derecho y el Proceso, siendo que ambas figuras nos colocan en la tesitura de un gobierno por derechos contrario a lo que representa el gobierno de los hombres. En el primer caso se privilegia la fuerza del derecho como máxima virtud de un Estado moderno, en cuyo caso el acceso pleno a la justicia es una de las grandes conquistas sociales del ser humano; en tanto que en el segundo caso lo que se privilegia es la fuerza del poder, por tanto, el Estado de derecho es una forma evolucionada y moderna frente a lo que representa una forma atrasada como lo es el gobierno de los hombres. PALABRAS CLAVE: Derechos; Justicia; Estado Moderno; Poder; Sistema Interamericano de Derechos Humanos. SUMMARY This editorial seeks to reveal the important link that exists between the Rule of Law and the Process, since both figures place us in the situation of a government by rights, contrary to what the government of men represents. In the first case, the force of law is privileged as the highest virtue of a modern State, in which case full access to justice is one of the great social conquests of human beings; In the second case, what is privileged is the force of power, therefore, the rule of law is an evolved and modern form as opposed to what represents a backward form such as the government of men. KEYWORDS: Rights; Justice; Modern State; Power; Interamerican Human Rights System En el número dos de la revista Nomos -Procesalismo estratégico, pretendemos iniciar la editorial destacando la enorme importancia que tiene el derecho procesal en un Estado que se aprecia de ajustarse a los lineamientos del derecho ya que solo de esta manera podemos concebir a un Estado de derecho, por lo que sin duda nos encontramos en presencia de uno de los más grandes anhelos del ser humano como lo es el Estado de derecho y los derechos humanos, ya que en la medida que se cuente con un acceso pleno a la justicia se podrán Estado de Derecho y Proceso. pp. 9-14 �VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx 11 tutelar de mejor manera los derechos humanos; para lo cual es importante mencionar el papel que juega la reforma constitucional en materia de derechos humanos de 2011, que entre otras características se encuentra el que impacta a todo el ordenamiento jurídico en cuanto a posibilitarle al ciudadano un mejor acceso a la justicia, toda vez que como señala Gustavo Zagrebelsky, el derecho al adoptar una ductilidad se vuelve más flexible permitiendo con ello una buena implementación argumentativa con base a principios y valores que le proporcionan márgenes de acción más amplios a los operadores jurídicos con el fin de buscar una mejor justicia, lo que nos coloca en presencia de las dinámicas del Estado Constitucional, que entre otras cosas se caracteriza por la fuerte importancia y trascendencia para la vida en sociedad que se le concede a los derechos humanos que como bien señala Carlos Santiago Nino: “son uno de los más grandes inventos de nuestra civilización”. (Nino, 2017, p. 1). Sin duda, los derechos humanos poseen una enorme fuerza social por ser un importante mecanismo capaz de evitar afectaciones graves al ser humano que puedan fracturar su proyecto de vida, es por ello que la apuesta pasa a fortalecer nuestros mecanismos procesales de justicia otorgándoles a los juzgadores mayores márgenes de acción con base a la argumentación jurídica y a la interpretación constitucional que tanto impactan hoy en día en la praxis jurídica, debido a que les permite a los operadores del sistema abrir nuevas arterias jurisprudenciales que den mayor eficacia, fortaleza, acceso y certidumbre a los derechos humanos, pues solo así podemos aspirar a una mejor convivencia social, para lo que resulta muy necesario hacer realidad lo que señala el jurista Ronald Dworkin en cuanto a la importancia de que nos tomemos los derechos en serio, para que así los individuos estén en posibilidad de salvaguardar sus derechos y resistir a su vez a las agresiones del poder público y de poderes facticos. Es importante señalar que los conflictos de esencia coetánea nos dirigen a la siguiente frase de gran relevancia que es: “El ataque al positivismo jurídico se basa en una distinción lógica entre normas, directrices y principios. Según Dworkin, el modelo positivista sólo tiene en cuenta las normas que tienen la particularidad de aplicarse en todo o no aplicarse. El modelo positivista es estrictamente normativo porque sólo puede identificar normas y deja fuera del análisis las directrices y los principios. El concepto de una norma clave -como la regle de reconocimiento- permite identificar las normas mediante Alina del Carmen Netel Barrera y Luis Gerardo Rodríguez Lozano �12 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León un test que él denomina el test de su pedigree o de su origen. Dworkin considera que el test de pedigree es un test adecuado si se afirma -con el positivismo- que el derecho es un conjunto de normas. Pero precisamente pretende demostrar que esa visión del derecho es unilateral. Junto a las normas, existen principios y directrices políticas que no se pueden identificar por su origen sino por su contenido y fuerza argumentativa”. (Calsamiglia, 2012, p. 9). Es muy claro que el derecho hoy tiene un fuerte perfil argumentativo con base a la coexistencia de principios, normas y valores, así como el impacto de los tratados y convenciones internacionales, además como el dialogo jurisprudencial entre cortes constitucionales que va mutando en nuevas visiones del derecho, que en muchos sentidos nos permiten un nuevo entendimiento del derecho desde una óptica judicial, pues en efecto lo que caracteriza a estos tiempos es el empoderamiento de los jueces, de ahí el fuerte impacto que está teniendo en el derecho procesal, no obstante, es también importante señalar que como bien expresa Alejandro Nieto García: “ el conocimiento jurídico esta limitado por el sesgo distorsionador que introduce la persona del jurista; persona individual que, a su vez es el instrumento de expresión de otros factores más generales de índole social y cultural”. (Nieto y Gordillo, 2003, p. 39). Por tanto, lo que se observa desde hace tiempo atrás es un esfuerzo por mejorar y fortalecer la práctica jurisdiccional - procesal, mismas que van de la mano con renovadas visiones doctrinales, argumentativas, interpretativas, que es todo lo que caracteriza al Estado Constitucional cuyo eje central lo representan los derechos humanos. Por otra parte, este segundo número de la revista Nomos Procesalismo Estratégico, se encuentra en perfecta armonía con el compromiso de los derechos humanos como condición para una vida con dignidad. En efecto, el trabajo intitulado el derecho a la movilidad personal de las personas con discapacidad visual en Perú de la autoría de Nuccia Seminario Hurtado, Jainor Avellaneda – Vásquez, Valeria Alesy Bejarano – Cuadrao y Grecia Alessandra Flores Hinostroza, aborda una importante reflexión sobre el derecho a la movilidad de las personas con discapacidad visual en clave de derechos humanos, atendiendo a importantes principios como lo son la igualdad y no discriminación, sin olvidar la normativa constitucional y la jurisprudencia emitida por el tribunal constitucional, con la finalidad de destacar los Estado de Derecho y Proceso. pp. 9-14 �VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx 13 derechos humanos y la dignidad humana de este sector de la sociedad, para finalmente enfatizar las barreras que dificultan el ejercicio de los derechos y por ende el progreso social para los miembros de esta comunidad. Otra importante colaboración intitulada, Más allá de la capacidad contributiva: una mirada a la proporcionalidad tributaria en los derechos tributarios en México de Pastora Melgar Manzanilla se ocupa de destacar importantes aspectos de derecho tributario donde se hace una importante reflexión sobre la capacidad contributiva atendiendo al principio de proporcionalidad y su complejidad fiscal. Siguiendo con el contenido de la revista, tenemos que Ricardo Alexis Uvalle Aguilera aborda los alcances de la importante sentencia de la Corte interamericana de derechos humanos de la ¿inconvencionalidad de la constitución mexicana?: el caso Tzompaxtle Tecpile y otros vs. México que aborda aspectos de gran trascendencia al día de hoy como lo son la prisión preventiva oficiosa y el arraigo, que tan contrarios resultan desde la perspectiva de los derechos humanos. Otro tema de enorme impacto es el que se encarga de abordar Neidaly Espinoza Sanchéz sobre la Igualdad de genero en el sistema interamericanos de derechos humanos: logros, desafíos y perspectivas hacia la eliminación de la discriminación que entre otros aspectos aborda los avances y desafíos que presenta la igualdad de genero desde una visión de derechos humanos. Por último tenemos la colaboración de Mireya García Monroy y Luis Gerardo Rodríguez Lozano sobre el sistema acusatorio adversarial y el proceso judicial respecto a las personas desaparecidas que aborda aspectos muy actuales como el de seguridad ciudadana que se ve amenazada por el fenómeno de la desaparición de personas que tiene diversas facetas y no todas tienen que ver con el crimen organizado, ya que también la desaparición se presenta por causas de enfermedad mental o por cuestiones que busquen incomodar a los padres de familia en el caso de adolescentes, y en donde desafortunadamente la administración pública realiza fuertes esfuerzos más no suficientes para contrarrestar esta problemática social que aqueja a la sociedad. Finalmente, solo resta agradecer a todos los que nos honraron participando en este segundo número de la revista nomos procesalismo estratégico, ya que estamos seguros Alina del Carmen Netel Barrera y Luis Gerardo Rodríguez Lozano �14 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León de que las reflexiones plasmadas en este segundo número serán motivo de importantes reflexiones y dialogo entre autores y lectores lo que enriquece el conocimiento jurídico y fortalece nuestra aun frágil cultura en materia de estado de derecho. BIBLIOGRAFÍA. 1 Nino, Carlos Santiago, Ética y derechos humanos, Astrea, Buenos Aires, 2017. 2 Dworkin, Ronald, Los derechos en serio, Ariel, Barcelona, 2012. 3 Nieto, Alejandro y Gordillo, Agustín, Las limitaciones del conocimiento jurídico, Trotta, Madrid, 2003. Estado de Derecho y Proceso. pp. 9-14 �15 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx Artículos �16 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León �VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx 17 Promoviendo la igualdad de género en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos: Logros, desafíos y perspectivas hacia la eliminación de la discriminación Promoting the gender equality in the Interamerican of Human Rights: Acomplishments, challanges and perspectives through the elimination of discrimination Neidaly Espinoza Sáncheza ORCID: https://orcid.org/0009-0009-7230-2263 Estudiante de la Licenciatura en Derecho del Instituto de Investigaciones Jurídicas de la Universidad Autónoma de Chiapas.Correo electrónico: ney.19@outlook.com a Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia Espinosa Sánchez, N. Promoviendo la igualdad de género en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos: Logros, desafíos y perspectivas hacia la eliminación de la discriminación. Nomos: Procesalismo Estratégico, 1(2). https://doi.org/10.29105/nomos.v1i2.12 �18 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN Se analiza el marco jurídico de la igualdad de género en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos, sobre los avances logrados en protección de derechos de las mujeres, a través de instrumentos como la Convención Americana y la Convención de Belém do Pará, que reconocen expresamente la no discriminación por género y la protección hacia ellas. También se discute los desafíos persistentes en la implementación efectiva de mecanismos jurídicos y culturales para la igualdad, como la adopción de políticas públicas, capacitación de actores judiciales y sensibilización social, que fortalecen el marco jurídico a través de esfuerzos conjuntos que promuevan la igualdad sustantiva. PALABRAS CLAVE: CEDAW, Convención de Belém Do Pará, discriminación de género igualdad de género, perspectiva de género. ABSTRACT The legal framework of gender equality in the Inter-American Human Rights System is analyzed, on the progress made in the protection of women’s rights, through instruments such as the American Convention and the Convention of Belém do Pará, which recognize expressly non-discrimination by gender and protection of them. Also discussed are the persistent challenges in the effective implementation of legal and cultural mechanisms for equality, such as the adoption of public policies, training of judicial actors and social awareness, which strengthen the legal framework through joint efforts that promote substantive equality. KEYWORDS: CEDAW, Belém Do Pará Convention, gender discrimination, gender equality, gender perspective. I. INTRODUCCIÓN El objetivo del artículo es examinar el marco jurídico para la promoción de la igualdad de género en el Sistema Interamericano de los Derechos Humanos y analizar los Promoviendo la igualdad de género en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos Logros, desafíos y perspectivas hacia la eliminación de la discriminación. pp. 17-36 �19 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx avances y desafíos en este campo. Además, se realiza una revisión de las disposiciones generadas en este sistema regional relacionadas con la igualdad de género y se discuten los logros alcanzados hasta la fecha en la protección de los derechos de las mujeres y la eliminación de la discriminación de género, así como los desafíos persistentes en la implementación efectiva de mecanismos jurídicos y culturales para la igualdad de género, mediante una revisión documental de las disposiciones generadas en el sistema regional relacionadas con la igualdad de género, como la Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer (Convención de Belém do Pará) y la Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José). Además, se discuten los logros alcanzados hasta la fecha en la protección de los derechos de las mujeres y la eliminación de la discriminación de género, así como los desafíos persistentes en la implementación efectiva de mecanismos jurídicos y culturales para la igualdad de género. Los derechos humanos tienen su base esencial en los principios de dignidad, igualdad y no discriminación. Desde hace ya mucho tiempo las mujeres y niñas son las que han padecido en mayor medida la discriminación y todo tipo de violencia, por lo consiguiente son las que padecen mayores violaciones a sus derechos humanos. La desigualdad, exclusión y opresión en contra de ellas, son conceptos que van en contra de los principios fundamentales, siendo este tipo de discriminaciones las más extendidas a nivel mundial, porque afecta sus libertades, oportunidades y bienestar. Un informe de la ONU en 2020, con respecto a la fuente laboral, menciona que solo un 47% de las mujeres tienen un empleo, y en países como Asia y África este porcentaje se reduce al 30%, y el 28% de los puestos gerenciales, en 2019, solo el 18% de las empresas encuestadas tenían una directora ejecutiva en 2020. En lo que respecta a la política apenas alcanzan el 25%. En materia de educación, en el campo de las ciencias tecnología, la ingeniería y las matemáticas alcanzan aproximadamente el 35% (Naciones Unidas, s.f. a). Es por ello que la protección de sus derechos y la lucha contra estereotipos son esenciales para construir sociedades justas, pacíficas e inclusivas. Neidaly Espinoza Sánchez �20 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León II. MARCO JURÍDICO DE PROTECCIÓN INTERNACIONAL 1. Declaración Universal de Derechos Humanos “La igualdad de género se incorporó a las Normas Internacionales de los derechos humanos mediante la Declaración Universal de Derechos Humanos, aprobada por la Asamblea General el 10 de diciembre de 1948” (Naciones Unidas, s.f. b). Dicho documento plasma en diversas ocasiones que hombres y mujeres son iguales: Preámbulo: “…igualdad de derechos de hombres y mujeres”. Artículo 1: “Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros”. Artículo 7: “Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual protección de la ley. Todos tienen derecho a igual protección contra toda discriminación que infrinja esta Declaración y contra toda provocación a tal discriminación”. 2. Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer La Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer, CEDAW, por sus siglas en inglés, fue aprobada en el año de 1979, por las Naciones Unidas, y es considerada la carta internacional de los derechos de la mujer y una herramienta fundamental en la lucha por la igualdad, a la fecha está integrada por 189 países. En su artículo primero menciona: Discriminación contra la mujer denotará toda distinción, exclusión o restricción basada en el sexo que tenga por objeto o resultado menoscabar o anular el Promoviendo la igualdad de género en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos Logros, desafíos y perspectivas hacia la eliminación de la discriminación. pp. 17-36 �21 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx reconocimiento, goce o ejercicio por la mujer, independientemente de su estado civil, sobre la base de la igualdad del hombre y la mujer, de los derechos humanos y las libertades fundamentales en las esferas política, económica, social, cultural y civil o en cualquier otra esfera. La CEDAW obliga a los Estados parte a adoptar políticas y a crear leyes encaminadas a eliminar la discriminación contra la mujer. Algunas de sus contribuciones (Naciones Unidas, s.f. c): • Derechos de propiedad y participación política en Costa Rica • Ley sobre la promoción de la igualdad entre los géneros;1 • Ley en Ruanda que prohíbe la discriminación por motivo de sexo en el acceso a la tierra (Naciones Unidas, s.f. d); • Legislación que penaliza todas las formas de violencia contra la mujer en Burkina Faso (Ministerio de promoción de la mujer, s.f.), así como el feminicidio en Panamá; • investigación de ámbito nacional sobre las mujeres indígenas de Canadá desaparecidas o asesinadas. • Leyes contra la trata de personas en Ucrania y Moldova 2.1. Protocolo facultativo de CEDAW Es un instrumento internacional adoptado en 1999 que tiene como objetivo reforzar los mecanismos de protección de los derechos de la mujer consagrados en la CEDAW. Algunas de sus características son: • Permite a las mujeres individuales o grupos de mujeres presentar denuncias ante el Comité para la Eliminación de la Discriminación contra la Mujer por presuntas violaciones a sus derechos. • Amplía el alcance de la CEDAW al permitir que mujeres de países que han ratificado el Protocolo puedan acudir directamente al Comité. 1 Véase: Naciones Unidas. Aprobación de la Ley sobre la promoción de la igualdad entre los géneros, 2012. https://tinyurl.com/3vwenhs5 Neidaly Espinoza Sánchez �22 • Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Establece un procedimiento de quejas para analizar los casos presentados y realizar recomendaciones a los Estados parte. • Fue una demanda histórica de las organizaciones de mujeres para fortalecer los mecanismos de exigibilidad de la Convención. • Ha servido para visibilizar múltiples problemáticas como violencia, acceso a justicia, derechos reproductivos, entre otros. III. MARCO JURÍDICO DE PROTECCIÓN A NIVEL REGIONAL 1. Sistema Interamericano de Derechos Humanos El Sistema Interamericano de Derechos Humanos (SIDH) es un mecanismo regional clave para la protección de los derechos humanos en América Latina, tema prioritario dados los altos índices de desigualdad y violencia contra la mujer en la región. Es un medio convencional de control regional supranacional de promoción y protección de derechos humanos para la población que se encuentra en los territorios de los Estados de América que se han adherido a este régimen, el cual es supervisado por dos instituciones internacionales de ámbito regional: la Comisión IDH y la Corte IDH y en el plano interno todos los jueces nacionales de los Estados parte en base a un conjunto de reglas, principios y directrices (Martínez Lazcano, 2015, p. 17). Por lo que dentro de este sistema se han desarrollado un sólido marco normativo a través de tratados como la Convención Americana y la Convención de Belém do Pará, que reconocen expresamente la no discriminación por género y la protección a las mujeres. Los mecanismos de supervisión y denuncia del SIDH han presionado a los Estados a adoptar leyes y políticas de igualdad, a pesar de rezagos en su implementación. Las organizaciones defensoras de las mujeres en la región se han valido del Sistema como herramienta estratégica de litigio y denuncia de violaciones a los derechos femeninos. Promoviendo la igualdad de género en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos Logros, desafíos y perspectivas hacia la eliminación de la discriminación. pp. 17-36 �23 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx Gracias al SIDH se han visibilizado problemáticas de las mujeres ante foros internacionales y se incentiva el trabajo coordinado entre los países. 1. Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José) Dicho instrumento fue suscrito en la Conferencia Especializada Interamericana sobre Derechos Humanos, en San José Costa Rica el 22 de noviembre de 1969. Prohíbe la discriminación en su artículo 1: Los Estados parte en esta Convención se comprometen a respetar los derechos y libertades reconocidos en ella y a garantizar su libre y pleno ejercicio a toda persona que esté sujeta a su jurisdicción, sin discriminación alguna por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición social. Además, establece que todas las personas son iguales ante la ley en su artículo 24. 2. CONVENCIÓN DE BELÉM DO PARÁ La Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer, fue adoptada en la ciudad de Belém do Para, Brasil, en el año de 1994, es por ello que también se le conoce como Convención de Belém do Pará. En este documento es un tratado regional importante para la protección de los derechos de las mujeres. Está compuesta de 25 artículos de los cuales podemos destacar los siguientes: Artículo 1 hace referencia al concepto de la violencia contra la mujer, a la letra dice: Para los efectos de esta Convención debe entenderse por violencia contra la mujer cualquier acción o conducta, basada en su género, que cause muerte, daño o sufrimiento físico, sexual o psicológico a la mujer, tanto en el ámbito público como en el privado. Neidaly Espinoza Sánchez �24 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Artículo 2, formas de violencia hacia la mujer: Se entenderá que violencia contra la mujer incluye la violencia física, sexual y psicológica […], dentro de la familia o unidad doméstica o en cualquier otra relación interpersonal […], la comunidad y sea perpetrada por cualquier persona y que comprende, entre otros, violación, abuso sexual, tortura, trata de personas, prostitución forzada, secuestro y acoso sexual en el lugar de trabajo […], perpetrada o tolerada por el Estado o sus agentes […]. Artículo 3 que hace referencia al derecho humano de toda mujer ha tener una vida libre de violencia, y el reconocimiento que debe de tener en ejercicio pleno de sus derechos humanos incluyendo el derecho de igualdad ante la ley y la igualdad de oportunidades para acceder a funciones publicas de su país, toma de decisiones y participación en asuntos públicos (art. 4 de la convención en mención). Obliga a los Estados parte, en su artículo 8, a crear programas, de forma progresiva de protección y de asistencia y a la creación de medidas específicas teniendo en cuenta la situación de vulnerabilidad en que se encuentren las mujeres (art. 9 de la convención). Hasta la fecha ha sido ratificada por 32 Estados de los cuales 34 son parte de la Organización de los Estados Americanos (OEA) (SemMéxico, 2019). La convención ha inspirado la creación de las leyes y políticas en la región y otras partes del mundo, por ejemplo, en México en el año 2007 se creó la Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia (CNDH, 2018, p. 6).2 2.1. Mecanismo de Seguimiento de la Convención de Belém do Pará (MESECVI) Creada en el 2004, El MESECVI, como su nombre lo indica, es el organismo encargado de dar seguimiento al cumplimiento de la Convención Interamericana para Prevenir, 2 Véase también: Ley General de Acceso de la Mujeres a una Vida Libre de Violencia, 2007. https://tinyurl.com/ yppw992f Promoviendo la igualdad de género en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos Logros, desafíos y perspectivas hacia la eliminación de la discriminación. pp. 17-36 �25 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Muja (Convención de Belém do Pará), formado por expertos, su objetivo primordial es evaluar y analizar los avances que los Estados han realizado en la aplicación efectiva de la Convención, así como los problemas que aun persisten en su implementación. A través de reuniones que son fundamentales para su operación las cuales incluyen: conferencias entre los Estados parte, y las reuniones con expertas además de reuniones con carácter político o técnico en torno a las mujeres como: el feminicidio, seguridad ciudadana entre otros. Funciona a través de rondas que a su vez se dividen en dos fases: Evaluación y seguimiento a través de informes y recomendaciones para los países que fueron evaluados (OEA, s.f. a). 3. Relatoría sobre los derechos de la mujer Esta Relatoría se estableció en 1994, es un mecanismo creado por la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) para monitorear situaciones relacionadas con los derechos de las mujeres y promover el avance hacia el logro pleno de la igualdad (OEA, s.f. b). IV. JURISPRUDENCIA INTERAMERICANA RELACIONADA CON IGUALDAD DE GÉNERO La Corte Interamericana de Derechos Humanos, ha estado a la vanguardia al emitir jurisprudencia a nivel internacional en temas como feminicidio, discriminación, violencia y acceso a derechos reproductivos, por ejemplo: • Caso González y otras (“Campo Algodonero”) vs México (2009): en donde condenó al Estado por la falta de investigación efectiva en el caso de mujeres asesinadas. Y en donde se hace referencia a que la “violencia contra la mujer en México sólo puede entenderse en el contexto de “una desigualdad de género arraigada en la sociedad” (Corte IDH, 2009, párr.134). • Asimismo, encontró que México violó los derechos a la igualdad ante la ley y la protección judicial de las víctimas, en relación con las obligaciones de prevención Neidaly Espinoza Sánchez �26 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León y eliminación de la violencia contra las mujeres y ordenó, entre otras cosas, adoptar medidas para prevenir y erradicar la violencia en contra de las mujeres, incluyendo la violencia basada en estereotipos de género, así como la implementación de programas de capacitación para las autoridades encargadas de hacer cumplir la ley sobre la igualdad de género y la violencia contra las mujeres (Corte IDH, 2009, párr. 134). • Caso Rosendo Cantú y otra Vs. México (2010). La sentencia aborda la igualdad de género desde varios puntos, por ejemplo la Comisión solicitó al Estado que implementara políticas públicas y programas institucionales destinados a superar los estereotipos sobre el rol de las mujeres en la sociedad y promover la erradicación de patrones socioculturales discriminatorios que impiden el acceso pleno de las mujeres a la justicia, también señalo que la definición de la discriminación contra la mujer incluye la violencia basada en el sexo, es decir, la violencia dirigida contra la mujer por ser mujer le afecta en forma desproporcionada. Condenando al Estado responsable por el incumplimiento del deber establecido en el artículo 7.a de la Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer. En general, se reconoce la importancia de la igualdad de género y la necesidad de tomar medidas para prevenir y sancionar la violencia contra las mujeres. • Caso Artavia Murillo y otros (“Fecundación In Vitro”) vs. Costa Rica (2012): esta sentencia es importante ya que, consolidando el derecho a la vida familiar y privada, así como la integridad personal y el principio de no discriminación, en lo que respecta a la salud reproductiva a través de la fecundación in vitro (FIV). La Comisión observó que la prohibición de la FIV “tuvo dos efectos que se encuentran bajo el alcance del derecho a la igualdad: i) impidió a las [presuntas] víctimas superar la situación de desventaja en la que se encontraban a través del beneficio del progreso científico, en particular, de un tratamiento médico, y ii) tuvo un impacto específico y desproporcionado frente a las mujeres” (párr. 265). • Caso Veliz Franco vs Guatemala (2014): Reconoció la violencia simbólica y estructural contra las mujeres y ordenó medidas de no repetición, legales, administrativas entre Promoviendo la igualdad de género en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos Logros, desafíos y perspectivas hacia la eliminación de la discriminación. pp. 17-36 �27 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx otras. En la sentencia se hace referencia a que la violencia basada en el género, es decir, la violencia dirigida contra una mujer por el solo hecho de serlo, es una forma de discriminación en contra de la misma. Además, tanto la Convención de Belém do Pará como el CEDAW han reconocido el vínculo existente entre la violencia contra las mujeres y la discriminación. • Caso I.V. vs Bolivia (2016): Reconoció la violencia obstétrica como acto de violencia contra la mujer. En la misma se aprecia: …La Corte ha señalado que la noción de igualdad se desprende directamente de la unidad de naturaleza del género humano y es inseparable de la dignidad esencial de la persona, frente a la cual es incompatible toda situación que, por considerar superior a un determinado grupo, conduzca a tratarlo con privilegio; o que, a la inversa, por considerarlo inferior, lo trate con hostilidad o de cualquier forma lo discrimine del goce de derechos que sí se reconocen a quienes no se consideran incursos en tal situación. En la actual etapa de la evolución del derecho internacional, el principio fundamental de igualdad y no discriminación ha ingresado en el dominio del jus cogens. Sobre él descansa el andamiaje jurídico del orden público nacional e internacional y permea todo el ordenamiento jurídico. Los Estados deben abstenerse de realizar acciones que de cualquier manera vayan dirigidas, directa o indirectamente, a crear situaciones de discriminación de iure o de facto (párr. 238). • Caso López Soto vs Venezuela (2018a): Sentenció por la falta de diversidad de género en la conformación de la Corte Suprema de Justicia. Se mencionan los lineamientos desarrollados por la Relatoría Especial sobre la violencia contra la mujer de las Naciones Unidas, que incluyen medidas para cumplir con las obligaciones internacionales de debida diligencia en cuanto a prevención, como garantías constitucionales sobre la igualdad de la mujer y existencia de leyes nacionales y sanciones administrativas que proporcionen reparación adecuada a las mujeres víctimas de la violencia, concluyendo que el marco normativo establecía un trato desigual no justificado, y que la utilización Neidaly Espinoza Sánchez �28 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León de estereotipos de género perjudiciales durante la investigación y juzgamiento la cual generó la responsabilidad internacional del Estado por el incumplimiento de su obligación de adecuar la normativa como una forma de garantizar la igualdad ante la ley. Además, se reconoce que los prejuicios personales y los estereotipos de género afectan la objetividad de los funcionarios estatales encargados de investigar las denuncias que se les presentan, influyendo en su percepción para determinar si ocurrió o no un hecho de violencia, en su evaluación de la credibilidad de los testigos y de la propia víctima. • Caso V.R.P. vs Nicaragua (2018b): Definió el derecho de las mujeres a vivir una vida libre de violencia en el marco del principio ius cogens, estableciendo la obligación de los Estados de adoptar medidas integrales para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres, así como proteger a las víctimas. En la sentencia se menciona: La Corte IDH que, en la actual etapa de la evolución del derecho internacional, el principio fundamental de igualdad y no discriminación ha ingresado en el dominio del jus cogens. Sobre él descansa el andamiaje jurídico del orden público nacional e internacional y permea todo el ordenamiento jurídico (párr. 289). V. CRITERIOS JUDICIALES NACIONALES DE PRESPECTIVA DE GÉNERO a) Pensión compensatoria. El desequilibrio económico, como elemento para su procedencia, sólo atiende a cuestiones económicas de las partes, directamente relacionadas con la vertiente asistencial y resarcitoria. Hechos: La Sala responsable consideró que no existía desequilibrio económico entre los consortes, derivado de la disolución del vínculo matrimonial, porque la cónyuge tenía una relación familiar con persona distinta y había procreado con ésta. Criterio jurídico: Este Tribunal Colegiado de Circuito determina que el desequilibrio económico, como elemento para la procedencia de la pensión compensatoria, sólo atiende a cuestiones económicas de las partes, directamente relacionadas con la vertiente asistencial y resarcitoria. Promoviendo la igualdad de género en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos Logros, desafíos y perspectivas hacia la eliminación de la discriminación. pp. 17-36 �29 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx Justificación: Lo anterior, porque como lo ha destacado la Primera Sala de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, para fijar una pensión compensatoria debe analizarse si con la disolución del vínculo matrimonial se coloca a uno de los cónyuges en una situación de desventaja económica, que incida en su capacidad para hacerse de los medios económicos suficientes para sufragar sus necesidades y ello le impida el acceso a un nivel de vida adecuado. De esa forma, no debe considerarse inexistente el desequilibrio económico de las partes porque la cónyuge se encuentre haciendo vida familiar y/o hubiere procreado con persona distinta, pues además de ser elementos ajenos a la procedencia de la pensión compensatoria, ello implica diversas transgresiones como el incumplimiento a la obligación de juzgar con perspectiva de género, en tanto invisibiliza la dedicación preponderante a la familia y al hogar que hubiere realizado la cónyuge; la violación al principio de mínima intervención del Estado, al entrometerse injustificadamente en decisiones familiares de las personas; y, la violación al ejercicio del libre desarrollo de la personalidad, toda vez que las personas tienen libertad para decidir el número de sus relaciones familiares (SCJN, 2023a, p. 5644). b) Cesación de pago de alimentos. Debe analizarse conforme al método de juzgar con perspectiva de género, cuando el progenitor demanda de su hija, al existir una relación de asimetría entre las partes, en atención a la tesis de jurisprudencia 1a./J. 22/2016 (10a.). Hechos: El deudor alimentario demandó a su hija la cesación de pago de la pensión alimenticia por recibir cursos técnicos que no son congruentes con su edad (19 años) y no asemejarse a los grados escolares contemplados en la Ley de Educación del Estado de Michoacán de Ocampo; la demandada opuso como excepción que recibe cursos de capacitación; al dictarse sentencia en primera instancia el Juez declaró improcedente la acción por estimar que los cursos técnicos que recibe la demandada la preparan para un oficio; dicha resolución fue confirmada en la apelación, contra la que se promovió juicio de amparo directo. Criterio jurídico: Este Tribunal Colegiado de Circuito determina que cuando el progenitor demanda a su hija la cesación de pago de alimentos, debe juzgarse con perspectiva de género, al existir una relación de asimetría entre las partes. Neidaly Espinoza Sánchez �30 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Justificación: Lo anterior, porque la Primera Sala de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, en la tesis de jurisprudencia 1a./J. 22/2016 (10a.), de título y subtítulo: Acceso a la justicia en condiciones de igualdad. Elementos para juzgar con perspectiva de género.”, estableció que es deber de los tribunales juzgar con perspectiva de género, por lo que deben desechar cualquier estereotipo o prejuicio de género, a fin de visualizar las situaciones de desventaja provocadas por condiciones de sexo o género. En el caso, el problema jurídico planteado revela una relación asimétrica, por ser evidente la posición superior en la que se encuentra el deudor alimentario frente a su acreedora, derivada del estado de vulnerabilidad de ésta, por su condición particular de género (mujer) y de edad (19 años) en la que no ha adquirido la madurez emocional, por haber vivido el divorcio de sus padres y ser demandada precisamente por su progenitor, quien por ese solo hecho debería ser la persona que le prodigara atención, apoyo y cuidado y, por ende, con el deber ético y moral de brindarle, como mínimo, apoyo económico, así como por solidaridad humana (SCJN, 2023b, p. 5367). c) Hostigamiento y/o acoso sexual y/o laboral. La calidad de la persona trabajadora, de base o de confianza, es irrelevante y no justifica invisibilizar esas conductas, al juzgar con perspectiva de género. Hechos: En un juicio laboral una trabajadora aseveró que durante la relación de trabajo ocurrieron hechos que pudieran actualizar conductas de hostigamiento y/o acoso sexual y/o laboral, por las cuales dio por terminado el vínculo de trabajo; sin embargo, la autoridad laboral invisibilizó tales manifestaciones, pues nada proveyó al respecto y resolvió el caso bajo una perspectiva tradicional, por lo que estableció que, al tratarse de una empleada de confianza no gozaba de estabilidad en el empleo y, por ende, absolvió del pago de la indemnización constitucional. Criterio jurídico: Este Tribunal Colegiado de Circuito determina que tratándose de casos en que existan indicios sobre la posible actualización de conductas de hostigamiento y/o acoso sexual y/o laboral, la calidad de la persona trabajadora, de base o de confianza es irrelevante y no justifica invisibilizar esas conductas, al juzgar con perspectiva de género. Promoviendo la igualdad de género en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos Logros, desafíos y perspectivas hacia la eliminación de la discriminación. pp. 17-36 �31 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx Justificación: Del reconocimiento de los derechos humanos a la igualdad y a la no discriminación por razón de género, deriva que todo órgano jurisdiccional debe impartir justicia con base en una perspectiva de género, para lo cual debe implementarse un método en toda controversia judicial, aun cuando las partes no lo soliciten, a fin de verificar si existe una situación de violencia o vulnerabilidad que impida impartir justicia de manera completa e igualitaria. Esta herramienta debe aplicarse en casos en que: (i) se identifica o alega una situación de poder o asimetría basada en el género; (ii) se detecta o denuncia un contexto de violencia, discriminación o vulnerabilidad derivada de esa categoría; y, (iii) a pesar de no acreditarse una situación de poder o un contexto de violencia, se advierte la posibilidad de que exista un trato o impacto diferenciados basados en el género, lo cual muchas veces se expresa mediante estereotipos o roles de género implícitos en las normas y prácticas institucionales y sociales. Entre los pasos que esta metodología señala se encuentran, entre otros, el consistente en que, de detectarse la situación de desventaja por cuestiones de género, debe cuestionarse la neutralidad del derecho aplicable, así como evaluarse el impacto diferenciado de la solución propuesta para buscar una resolución justa e igualitaria de acuerdo con el contexto de desigualdad por condiciones de género. Luego, el acoso y/u hostigamiento laboral (mobbing), así como el acoso y/u hostigamiento sexual constituyen prohibiciones que nacen a partir de dos derechos fundamentales: el derecho a un trabajo digno, convencional y constitucionalmente reconocido en los artículos 5o. y 123 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y, agregado el componente de género, el derecho de las mujeres a una vida libre de violencia, reconocido en el artículo 3 de la Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer (Convención Belém do Pará); asimismo, la Ley Federal del Trabajo, en su artículo 3o. Bis define al hostigamiento como “el ejercicio del poder en una relación de subordinación real de la víctima frente al agresor en el ámbito laboral, que se expresa en conductas verbales, físicas o ambas” y al acoso sexual como “una forma de violencia en la que, si bien no existe la subordinación, hay un ejercicio abusivo del poder que conlleva un estado de indefensión y de riesgo para la víctima, independientemente de que se realice en uno o varios eventos”. Por tanto, Neidaly Espinoza Sánchez �32 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León en casos en que se adviertan indicios de la posible actualización de cualquiera de estas conductas, la autoridad debe juzgar con perspectiva de género y analizar, en primer orden, si se presentó alguna conducta discriminatoria, sin que sea relevante para tal efecto la calidad de la persona trabajadora, es decir, si es de base o de confianza. Considerar lo contrario, esto es, que la calidad de base o de confianza determina la factibilidad del estudio de hechos que impliquen hostigamiento y/o acoso sexual y/o laboral implicaría una aplicación indiscriminada del derecho en donde la pretensión y el carácter de la persona empleada determinan si puede ser o no discriminada, lo cual llevaría a invisibilizar una posible situación de violencia y a convalidar la discriminación de trato por razones de género, lo que favorecería su perpetuación y la aceptación social del fenómeno, el sentimiento y la sensación de inseguridad, así como una persistente desconfianza en el sistema de justicia (SCJN, 2023c, p. 2449). VI. AVANCES Y DESAFÍOS Avances: Se ha logrado a través de diversos instrumentos: • El reconocimiento expreso de la igualdad y no discriminación por motivos de género en tratados como la Convención Americana y la Convención de Belém do Pará. • La emisión de jurisprudencia de la Corte IDH que recalca el deber de los Estados parte de prevenir, investigar y sancionar la violencia contra la mujer. • Atención a problemáticas como feminicidio, trata de personas, acceso a la salud reproductiva. Desafíos: • Eliminación de la cultura machista, lo que provoca, la persistencia de estereotipos de género en las legislaciones y prácticas nacionales. • Implementación efectiva de los mandatos por parte de los Estados, falta de políticas públicas adecuadas. • Alto número de casos pendientes y retrasos procesales en la Corte. Promoviendo la igualdad de género en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos Logros, desafíos y perspectivas hacia la eliminación de la discriminación. pp. 17-36 �33 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx • Falta de enfoque interseccional que aborde discriminación múltiple. • Débil mecanismo de seguimiento al cumplimiento de sentencias e informes. • Poca atención a temas emergentes como derechos sexuales y reproductivos. • Permitir el acceso a la educación y capacitación, ya que en caso contrario reduce su potencial productivo y profesional. • Eliminar las brechas salariales entre hombres y mujeres. • Tener acceso a créditos, tierras o beneficios sociales, para no limitar su capacidad emprendedora y de empoderamiento económico. • Crear programas de apoyo que ayuden a las mujeres a las tareas de cuidado, para incrementar su horario y poder otras actividades remuneradas. Brindar educación sexual para prevenir embarazos no deseados. VII. RECOMENDACIONES PARA FORTALECER EL MARCO JURÍDICO • Ratificar instrumentos como el Protocolo de San Salvador y facultativo de CEDAW para ampliar mecanismos de protección. • Armonizar las legislaciones nacionales con estándares interamericanos por medio de reformas legales en temas como violencia, aborto, participación política. • Ampliar la jurisprudencia de la Corte IDH sobre nuevas problemáticas como feminicidio, acceso a justicia de mujeres, derechos sexuales y reproductivos. • Exhortar a los Estados a cumplir integralmente las sentencias y reconocer su responsabilidad internacional cuando haya omisiones. • Fortalecer la independencia y autonomía financiera de la CIDH y Relatoría de Mujeres para su pleno funcionamiento. • Impulsar la adhesión de países que aún no lo han hecho a instrumentos como MESECVI y elaboración periódica de informes. • Visibilizar las desigualdades estructurales mediante informes temáticos y capacitación sobre estándares. • Ampliar canales de diálogo con organizaciones defensoras de mujeres y colectivos feministas. Neidaly Espinoza Sánchez �34 • Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Promover redes nacionales de incidencia para exigir cuentas a los Estados sobre políticas públicas con perspectiva de género. VIII. CONCLUSIONES En conclusión, el marco jurídico del Sistema Interamericano de los Derechos Humanos ha generado avances significativos en la promoción de la igualdad de género y la protección de los derechos de las mujeres. Sin embargo, persisten desafíos en la implementación efectiva de los mecanismos jurídicos y culturales para la igualdad de género en los Estados miembros. Es fundamental fortalecer este marco jurídico a través de la adopción de medidas concretas, como la implementación de políticas públicas, la capacitación de actores judiciales y la sensibilización en la sociedad. Además, se requiere una cooperación regional sólida y un compromiso continuo para promover una igualdad de género sustantiva en el ámbito interamericano. Solo a través de estos esfuerzos conjuntos se podrá avanzar hacia una sociedad más justa e igualitaria para todas las personas, independientemente de su género. IX. BIBLIOGRAFÍA Doctrina CNDH. (2018). Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer. México. https://tinyurl.com/4s542kzw Hemerografía Martínez Lazcano, Alfonso Jaime. (2015). “Sistema interamericano de derechos humanos. Fuente invasiva, terapéutica e integradora del derecho nacional”, en Revista Primera Instancia (vol. 3, no. 5), pp. 11-31. https://tinyurl.com/4jsuwysv Promoviendo la igualdad de género en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos Logros, desafíos y perspectivas hacia la eliminación de la discriminación. pp. 17-36 �35 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx Legisgrafía Convención Americana sobre Derechos Humanos (Pacto de San José) Convención de Belém Do Pará Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer Convención sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación contra la Mujer Declaración Universal de Derechos Humanos Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia. (2007). https://tinyurl. com/yppw992f Naciones Unidas. (2012). Aprobación de la Ley sobre la promoción de la igualdad entre los géneros. https://tinyurl.com/3vwenhs5 Protocolo facultativo de CEDAW Criterios Judiciales nacionales SCJN. (2023a). Tesis: VII.2o.C.27 C (11a.). Semanario Judicial de la Federación. Registro digital: 2027258. SCJN. (2023b). Tesis: XI.2o.C.15 C (11a.). Semanario Judicial de la Federación. Registro digital: 2027166. SCJN. (2023c). Tesis: XVII.1o.C.T.8 L (11a.). Semanario Judicial de la Federación. Registro digital: 2026844. Jurisprudencia interamericana Caso Artavia Murillo y otros (“Fecundación In Vitro”) vs. Costa Rica. Sentencia 28 de noviembre de 2012. Caso González y otras (“Campo Algodonero”) Vs. México. Sentencia 16 de noviembre de 2009. Caso I.V. vs. Bolivia. Sentencia de 30 de noviembre de 2016. Caso López Soto y otros vs. Venezuela. Sentencia de 26 de septiembre de 2018a. Caso Rosendo Cantú y otra vs. México. Sentencia 31 de agosto de 2010. Caso V.R.P., V.P.C. y otros vs. Nicaragua. Sentencia de 8 de marzo de 2018b. Caso Veliz Franco y otros vs. Guatemala. Sentencia de 19 de mayo de 2014. Neidaly Espinoza Sánchez �36 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Páginas de Internet Corte Interamericana de Derechos Humanos. (2019). Cuadernillo de jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos, no. 24: jurisprudencia sobre México. https://www.corteidh.or.cr/sitios/libros/todos/docs/cuadernillo24.pdf Naciones Unidas. (s.f. a) El avance de las mujeres hacia la igualdad de género se estanca. https://www.un.org/es/desa/women-report-2020 Naciones Unidas. (s.f. b) Igualdad de género. https://www.un.org/es/global-issues/genderequality Naciones Unidas. (s.f. c). La CEDAW en la vida cotidiana. https://tinyurl.com/9b7mxnew Naciones Unidas. (s.f. d). Respuesta a las observaciones finales sobre el sexto informe periódico. https://tinyurl.com/42mvs5bp OEA. (s.f. a). ¿Qué es el MESECVI? https://www.oas.org/es/mesecvi/nosotros.asp OEA. (s.f. b). Relatoría sobre los Derechos de las Mujeres. https://tinyurl.com/4h4nzt5d SEM. MÉXICO-La mujer es noticia, Para saber: ¿Qué es la Convención de Belém do Pará?, 2019. https://tinyurl.com/d2vefj5a Promoviendo la igualdad de género en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos Logros, desafíos y perspectivas hacia la eliminación de la discriminación. pp. 17-36 �VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx 37 Sistema acusatorio adversarial y el proceso judicial respecto a las personas desaparecidas Adversarial system and the judicial process with respect to missing persons Luis Gerardo Rodríguez Lozanoa y Mireya García Monroyb ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9973-8395 Doctor y maestro en Derecho por la Universidad Nacional Autónoma de México. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores. Profesor investigador de Derecho Administrativo en la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autónoma de Nuevo León Correo electrónico: gerardorodriguezmx@yahoo.com.mx; luis.rodriguezlz@uanl.edu.mx b ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0716-2523 Doctora en Derecho con Orientación en Derecho Procesal. Maestra en Derecho con Orientación en Derecho de Amparo. Catedrática de la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Abogada Postulante. Correo electrónico: mireya.monroy@hotmail.com; mgarciam@uanl.edu.mx a Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia Rodríguez Lozano, L. G., & Garcia Monroy, M. Sistema acusatorio adversarial y el proceso judicial respecto a las personas desaparecidas. Nomos: Procesalismo Estratégico, 1(2). https://doi.org/10.29105/nomos.v1i2.19 �38 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN El delito de desaparición de personas ha trastocado la seguridad del ciudadano en cualquiera de sus esferas. La inseguridad ha permeado de tal manera que la población no cree en las instituciones de procuración e impartición de justicia. La desaparición de personas no siempre tiene relación con el crimen, sino que una persona también puede desaparecer por circunstancias de enfermedad mental o con el propósito de incomodar a los padres de familia al tratarse de adolescentes. Los esfuerzos por parte de la administración pública son constantes y actualizados, pero no han sido suficientes. PALABRAS CLAVE: Desaparición, Delito, Proceso, Personas, Familia. ABSTRACT The crime of disappearance of persons has disrupted the security of citizens in all spheres. Insecurity has permeated in such a way that the population does not believe in the institutions of law enforcement and administration of justice. The disappearance of people is not always related to crime, but a person can also disappear due to mental illness or with the purpose of disturbing the parents of the family in the case of teenagers. Efforts on the part of the public administration are constant and updated, but have not been sufficient. KEYWORDS: Missing, Crime, Process, Persons, Family. I. INTRODUCCIÓN La desaparición de personas es un hecho que ha reflejado los incansables esfuerzos que se han realizado por parte de la administración pública, a través de sus cuerpos de seguridad pública y de las instituciones de procuración e impartición de justicia. Este delito, el cual se encuentra integrado por varias hipótesis, es decir, por ser un delito de los alternativamente formados, es que debe advertirse en una investigación si estamos frente a una desaparición voluntaria de persona o ante una desaparición forzosa de persona, para que pueda proceder la activación de una investigación y que tenga como resultado, que el órgano jurisdiccional Sistema acusatorio adversarial y el proceso judicial respecto a las personas desaparecidas. pp. 37-56 �VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx 39 mediante el desahogo del procedimiento penal acusatorio, poder atribuir, responsabilizar, culpar y sancionar al autor de tales hechos. Uno de sus fundamentos para la investigación penal de carácter oficioso lo podemos observar en las sentencias de la corte interamericana como es el caso Velásquez Rodríguez vs. Honduras, que resolvió entre otras cosas lo siguiente: “Esta Corte ya ha considerado que, una vez ocurrida una desaparición forzada, es necesario que la misma sea efectivamente considerada y tratado como un hecho ilícito que pueda tener como consecuencia la imposición de sanciones para quien la cometa, instigue, encubra o de cualquier otra firma participe en la perpetración de la misma”. (García, 2016) Sin embargo, no se puede soslayar que la cantidad de personas desaparecidas a causa de otro tipo de delitos como lo son la delincuencia organizada, trata de blancas, secuestro, homicidio etc., que han rebasado el proceder del aparato gubernamental de protección a cargo de la seguridad pública en cada una de sus esferas competenciales, como la municipal, estatal y federal; es por lo que la función jurisdiccional dentro de sus facultades en lo que concierne a la materia, impone las sanciones que correspondan a los hechos demostrados en juicio y que también como la secretaría de seguridad pública, se encuentran rebasados y saturados en cuanto a la cantidad de procesos que se ventilan en dicho tribunal. II. TIPICIDAD Y EL TIPO PENAL. Existen diversas modalidades que revisten el concepto de personas desaparecidas o desaparición de personas, debido a las variantes que pueden dar origen a las razones por las cuales una persona o personas, puedan presentar una ausencia del entorno en el que particularmente se encuentran. La delincuencia organizada ha tomado un rol relevante y de gran preponderancia, a raíz de las múltiples desapariciones que se han dado en las últimas dos décadas debido al crecimiento en la comisión y ejecución de éste tipo penal. Estados como Nuevo León, Jalisco, Chihuahua y Tamaulipas, han sido las entidades con mayores reportes y denuncias de personas desaparecidas bajo diversas circunstancias y contextos. Luis Gerardo Rodríguez Lozano y Mireya Garcia �40 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Si bien es cierto, es de recordar que el artículo 14 constitucional tercer párrafo es el basamento de nuestro sistema jurídico en lo que concierne a la justicia en materia penal, es decir, que lo que enuncia en cuanto a que en los juicios del orden criminal queda prohibido imponer por simple analogía o a mayoría de razón, pena alguna que no esté decretada por una ley exactamente aplicable al delito de que se trate. Es aquí donde se atribuye uno de los aforismos principales del derecho penal que es nullum crimen sine poena, que se traduce a “no hay delito sin pena”. Encontrando acomodo en este artículo como primera instancia, entraríamos a determinar que, el elemento de la tipicidad como parte de la teoría del delito; elemento que hemos aprendido y comprendido en nuestra trayectoria como estudiantes y practicantes de derecho, es decir, que en los albores del conocimiento sobre la teoría del delito, los delitos y de los elementos que integran cada figura típica establecida en la norma penal, nos la brinda el conocimiento sustantivo y adjetivo de la norma penal, razón por la cual la definición más exacta y la que más se nos ha inculcado se basa en que la tipicidad, no es más que el encuadramiento de la conducta abstracta a lo establecido por el legislador en la norma. Es decir, la acción u omisión dentro de sus modalidades o variantes deben de integrarse a lo establecido estrictamente en la ley penal; al hablar en un sentido de dogmática penal, estaremos ante un encuadramiento exacto de la conducta delictiva a la hipótesis normativa, es decir, que el hecho delictivo suscitado tiene que ser exactamente como se encuentra regulado en la ley para que de esa conducta puedan desprenderse el resto de los elementos del delito, como son la antijuridicidad, la punibilidad, la imputabilidad y la culpabilidad, y que esa acción u omisión pueda ser probada en un mundo real, en un momento de hecho, a través de la evidencia o los indicios recolectados por la parte acusadora, en este caso el Ministerio Público Investigador, así como la labor propia del defensor al encontrarse en la etapa de investigación, que es la que da inicio al sistema de impartición de justicia en materia penal, mejor conocido como Sistema Penal Acusatorio. A manera de antecedente, dentro del sistema causalista, es la tipicidad, concepto cuya sistematización la debemos al jurista alemán Ernesto Beling, a partir del año 1906, en que publicó por primera vez la teoría de la tipicidad y el tipo. (Wiarco, 2022) La importancia de la tipicidad es fundamental, ya que si no hay una adecuación de la conducta al tipo penal, podemos afirmar que no hay delito. (Betancourt, 2011) Sistema acusatorio adversarial y el proceso judicial respecto a las personas desaparecidas. pp. 37-56 �VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx 41 Como aspecto negativo de la tipicidad, siendo la atipicidad, implica un riego para el Ministerio Público al momento de integrar una investigación criminal en asuntos de desaparición forzada de personas que un error, como el de tipificar la conducta motivo del hecho denunciado de manera incorrecta; sus consecuencias pudieran ser irreversibles tales como la liberación de una persona o el que resultara absuelta por no adecuarse la conducta a todos los elementos que integran el tipo penal. De acuerdo con la Ley General en Materia de Desaparición Forzada de Personas, Desaparición Cometida por Particulares y del Sistema Nacional de Búsqueda de Personas, en su artículo 27 establece lo siguiente: Comete el delito de desaparición forzada de personas, el servidor público o el particular que, con la autorización, el apoyo o la aquiescencia de un servidor público, prive de la libertad en cualquier forma a una persona, seguida de la abstención o negativa a reconocer dicha privación de la libertad o a proporcionar la información sobre la misma o su suerte, destino o paradero. (Ley General en Materia de Desaparición Forzada de las Personas, 2023) Es aquí donde advertimos, que el tipo penal es de los que se encuentran alternativamente formados, a razón de las diversas hipótesis que se contemplan en el mismo para que pueda encuadrarse esta figura típica a un caso concreto. Es de ser muy analítico, en cuanto a la actuación del Ministerio Público, para poder imputar este delito, así como vincular a una persona a proceso por un hecho con apariencia de este delito, pues la esencia que se encuentra impregnada en su formación, puede detonar otras variantes más peligrosas o de menor impacto según sea el contexto de los hechos cometidos. Se trata de un tipo de formulación alternativa si “el tipo contiene diversas conductas a través de las cuales es posible producir el resultado típico. El delito puede ser cometido por vía de cualquiera de las conductas previstas en el tipo”. (Camacho, 1998) Sin embargo, cabe mencionar que existen varios tipos de desapariciones de personas tal como lo establece la Guía Práctica de Desaparición Forzada de Personas en México, como son: ACCIDENTAL: En este caso, la persona desaparece sin culpa ni responsabilidad directa de nadie. La persona se ve envuelta en una situación de fuerza mayor y no puede informar sobre su paradero. Luis Gerardo Rodríguez Lozano y Mireya Garcia �42 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León PROPIA VOLUNTAD: La persona opta por no informar de su paradero. Se puede decir que “desaparece” voluntariamente, es decir, que busca no dejar huella ni rastro, por lo que no informa a nadie acerca de su destino. POR VOLUNTAD DE UN PARTICULAR (DELITOS COMUNES): La persona desaparece en contra de su voluntad y la responsabilidad es atribuible a uno o varios sujetos identificables como perpetradores de un delito común (un homicidio, un secuestro, etc.). La víctima es ocultada y no se sabe de su paradero. En este caso el Estado es responsable únicamente en lo respectivo a la falta de prevención e investigación, no así de la desaparición misma. POR FUERZA Y VOLUNTAD DEL ESTADO (DESAPARICIÓN FORZADA): En este caso particular la persona es desaparecida por algún servidor público o particular con apoyo, tolerancia o aquiescencia del Estado (paramilitares, patrullas civiles, grupos políticos o delincuenciales, etc.). El Estado es el responsable directo de la desaparición y sus efectos (falta de investigación y sanción). En este caso se configura el crimen de desaparición forzada. En cada rubro o forma de desaparición de persona, no tiene que ser precisamente de manera forzosa como lo explica la guía citada, algunas ocasiones, como en los casos de los adultos mayores, estos pueden desaparecer por las lagunas mentales que pueden padecer o la falta de ubicación en el espacio en el que se llegaran a encontrar; así como también existen casos, sobre todo en adolescentes donde por capricho del joven puede ausentarse horas a manera de escarmiento para sus padres, por alguna llamada de atención. La misma Ley General en Materia de Desaparición Forzada de Personas, Desaparición cometida por Particulares y del Sistema Nacional de Búsqueda de Personas, en su artículo 4º. define lo que es una persona desaparecida y una persona no localizada, para poder comprender claramente estas dos vertientes: XVI. Persona Desaparecida: a la persona cuyo paradero se desconoce y se presuma, a partir de cualquier indicio, que su ausencia se relaciona con la comisión de un delito; XVII. Persona No Localizada: a la persona cuya ubicación es desconocida y que de acuerdo con la información que se reporte a la autoridad, su ausencia no se relaciona con la probable comisión de algún delito; Sistema acusatorio adversarial y el proceso judicial respecto a las personas desaparecidas. pp. 37-56 �VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx 43 Por lo que atiende a la elaboración de este artículo, confiere a la fracción XVI, que además se construye de aristas de desaparición forzada ya sea por parte de un servidor público o incluso por una persona en particular lleva aparejada una culpabilidad, una responsabilidad la cual puede ser tanto judicial como administrativa por el hecho de ser servidor público, como es sabido una de las condenas más relevantes y representativas en contra del Estado mexicano es precisamente por el delito de desaparición forzada de personas, caso Radilla Pacheco, que trajo como resultado la reforma del 2011 en materia de derechos humanos. Por lo que, en atención a estos criterios internacionales impuestos a nuestro sistema jurídico, es que las autoridades de seguridad pública deben de activarse cada vez que se recibe un reporte, una denuncia, una noticia, un llamado sobre una persona desaparecida y operar dentro de los protocolos y manuales establecidos nacionales e internacionales; y localizar a la persona con el debido respeto a su dignidad humana, sin que esta misma pueda ser vulnerada en alguna otra forma o bajo otro contexto por la actuación per sé de la autoridad. La determinación de la actuación por parte del órgano investigador ante el ejercicio de la acción penal será de acuerdo a las condiciones en que pueda localizarse la persona, siendo esto muy variable debido a las diversas hipótesis que puedan desprenderse en el hallazgo de la persona. De acuerdo con el artículo 37 de la citada ley en materia de desaparición establece lo siguiente: “A quien oculte, deseche, incinere, sepulte, inhume, desintegre o destruya, total o parcialmente, restos de un ser humano o el cadáver de una persona, con el fin de ocultar la comisión de un delito, se le impondrá pena de quince a veinte años de prisión y de mil a mil quinientos días multa.” De aquí pueden observarse figuras tipificadas en la ley como delitos de inhumación y exhumación o la muy conocida como es la delincuencia organizada; así como el homicidio, lesiones, secuestro, por mencionar algunos, que todas son conductas reguladas por la ley y que pueden a llegar a configurarse de manera aparejada junto con la de desaparición forzada de persona. Cabe mencionar que dentro de las actividades que se realizaban en el pasado en cuanto a la detención de una persona por parte de los elementos de seguridad pública en esferas Luis Gerardo Rodríguez Lozano y Mireya Garcia �44 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León competenciales como la municipal, estatal o federal y que podían estos integrantes de seguridad verse involucrados en ciertas desapariciones de personas detenidas, es que se ha implementado el Registro Nacional de Detenidos, con la finalidad de cada vez que se detiene a una persona y esta sea puesta a disposición del Ministerio Público del orden común o federal, sea el mismo cuerpo de seguridad pública quien de parte de manera sistemática a través de esa plataforma digital sobre la detención de un ciudadano, en el que constan las generales de la persona detenida y la persona quien lo detuvo, así como otros datos que sirven de información general sobre la persona en custodia policial. III. COMISIÓN NACIONAL DE BÚSQUEDA DE PERSONAS. La constancia en la realización de esfuerzos por parte de la administración pública han sido de carácter internacional, esto quiere decir, que los protocolos que se siguen para desempeñar la búsqueda de personas son de carácter tanto internacional como nacional; existen principios rectores que son un basamento en la actuación de las instituciones públicas especializadas en este rubro; principios que están creados con base a derechos que son consagrados a las personas que son sujetos de violaciones a sus derechos humanos, convirtiéndolas en víctimas de conductas de carácter humanitario. Estos principios tienen su estandarte en el conjunto de principios actualizado para la protección y la promoción de los derechos humanos mediante la lucha contra la impunidad, en los comentarios generales del Grupo de Trabajo sobre Desapariciones Forzadas e Involuntarias y en el Protocolo de Minnesota sobre la Investigación de Muertes Potencialmente Ilícitas (2016), conocidos como Principios Rectores para la Búsqueda de Personas Desaparecidas, Comité de la ONU contra la Desaparición Forzada. Dentro de lo establecido por este catálogo de principios, expresa en su principio número 2, que la búsqueda de la víctima desaparecida debe de realizarse en respeto a su dignidad humana. Y es aquí donde llama la atención para el Estado, que a través de la operatividad de los cuerpos de seguridad pública, es que no debe continuar trastocándose la dignidad de la víctima durante el proceso de localización y más allá aun después de su encuentro. Sistema acusatorio adversarial y el proceso judicial respecto a las personas desaparecidas. pp. 37-56 �VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx 45 Existen diversos tipos de búsqueda de acuerdo a los protocolos de actuación y dependiendo a la información que se proporcione a la autoridad y estas se hacen consistir en: 1. Inmediata: se aplica desde el instante en que una autoridad primaria se entera de que alguien no está, y sigue hasta que se le localice o se pierda el rastro. 2. Individualizada: comienza cuando hay indicios de que se está dañando a la persona, o la Ley obligue a asumirlo, y debe realizarse hasta que se la localice. 3. Por Patrones: comienza cuando el caso es asociado con otros (no todos podrán asociarse). 4. Generalizada de Campo: no está asociada a casos en específico: se realiza cuando se identifican sitios donde en general podrían estar personas desaparecidas o personas fallecidas. 5. De Familia: debe realizarse cuando las autoridades se enteran de que alguna persona está extraviada, o cuando identifican personas fallecidas, pero no tienen contacto con la familia. (Localizadas., 2021) En razón al tipo de desaparición que se denuncia, será la forma de proceder por parte de la Agencia Estatal de Investigaciones o el cuerpo de seguridad encargado de búsqueda; esto se deriva de acuerdo con los datos proporcionados por los familiares o personas cercanas que denuncian una desaparición. La urgencia con la que se actúa es relevante y elemental para un mejor resultado en el hallazgo de la persona en estado de desaparición. Sin embargo, es de resaltar que los esfuerzos realizados y los recurso tanto humanos como de infraestructura algunas veces son limitados de acuerdo a las estadísticas que se presentan para cada entidad federativa. Hoy en día una alerta Amber debe activarse desde el momento que se denuncia o se tiene conocimiento de la desaparición de una persona. Es sabido que en décadas anteriores, esto no surgía con la misma premura, ya que tenían que trascurrir entre 48 o 72 horas de ausencia de la persona para iniciar una búsqueda. Esto acontecía debido a que las ausencias “voluntarias” (sobre todo en adolescentes), eran a causa de disgustos o conflictos familiares, desaciertos, berrinches o caprichos de los menores de edad en contra de los padres. Sin embargo, como bien se conoce las células delincuenciales trabajan a una velocidad indubitable y precisa, tan es así que efectivamente en 24 horas o menos una persona podría encontrarse totalmente alejada del lugar donde Luis Gerardo Rodríguez Lozano y Mireya Garcia �46 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León reside, siendo transportada incluso a otro país o países en menos de este término. Debido a los múltiples casos que se generaron en las entidades federales de este país, es que ahora la actuación de búsqueda es inmediata, es decir, una vez denunciada la desaparición de una persona los cuerpos de seguridad pública en apoyo a las agencias estatales de investigación de las fiscalías generales de justicia de los estados, tienen que responder sin demora alguna al llamado de auxilio para proceder a la búsqueda y localización de la persona lo más pronto posible. El Sistema Nacional de Búsqueda de Personas, creado en 2017 en el marco de la Ley General, y relanzado en 2019. Este sistema es la materialización de las demandas de familiares y sociedad civil para separar los procesos de investigación penal en casos de desapariciones de los de búsqueda de las personas cuya suerte o paradero se desconoce. Este sistema tiene como instancias principales a la Comisión Nacional de Búsqueda de Personas y a las comisiones locales de búsqueda de personas, encargadas de coordinar diferentes tipos de búsqueda, como la inmediata, búsquedas forenses o por patrones. (Tapia Olivares, 2022) Es importante recalcar en cuanto a este tema se refiere, la especialización que se ha configurado en cuento al tipo de desaparición; esto radica a que los esfuerzos y los conatos tienen que ser exactos y precisos, toda vez que las desapariciones no son justamente siempre a causa de la delincuencia organizada y que una vez que se obtienen los elementos suficientes para determinar que cause llevara la investigación, es cuando se gesta la divergencia de procedimientos a seguir ya que por un lado tenemos un supuesto de hecho que no tiene que ver con el tipo penal y por otro lado la posible comisión de un delito o varios, atendiendo a la naturaleza de los hechos y de los cuales se desprendería la integración de una carpeta de investigación, accionando el aparato de persecución del delito a través de la vista que se le conceda al agente del ministerio público y éste a su vez, active el procedimiento penal acusatorio a través de la investigación a realizar. IV. SISTEMA PENAL ACUSATORIO Ahora es momento de hablar de la imputabilidad de los delitos relacionados a la desaparición de personas y su procedimiento jurisdiccional, tratándose básicamente del Sistema acusatorio adversarial y el proceso judicial respecto a las personas desaparecidas. pp. 37-56 �VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx 47 procedimiento penal acusatorio. Tiene cabida el vínculo que se tiene con la ciencia de la criminología, operando ésta a modo de las diversas ciencias forenses con las que se cuenta para el esclarecimiento de los hechos, que el victimario no quede impune y se garantice la reparación del daño a la víctima, siendo estos objetivos principales del Código Nacional de Procedimientos Penales, ley adjetiva para la investigación, procuración e impartición de justicia en cualquier delito, ya sea de orden común o de orden federal; así como la Ley Nacional de Ejecución de Sanciones. Como bien sabemos y no está de más mencionar lo establecido por el artículo 21 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos: “Artículo 21. La investigación de los delitos corresponde al Ministerio Público y a las policías, las cuales actuarán bajo la conducción y mando de aquél en el ejercicio de esta función. El ejercicio de la acción penal ante los tribunales corresponde al Ministerio Público. La ley determinará los casos en que los particulares podrán ejercer la acción penal ante la autoridad judicial. La imposición de las penas, su modificación y duración son propias y exclusivas de la autoridad judicial. … La seguridad pública es una función del Estado a cargo de la Federación, las entidades federativas y los Municipios, cuyos fines son salvaguardar la vida, las libertades, la integridad y el patrimonio de las personas, así como contribuir a la generación y preservación del orden público y la paz social, de conformidad con lo previsto en esta Constitución y las leyes en la materia. La seguridad pública comprende la prevención, investigación y persecución de los delitos, así como la sanción de las infracciones administrativas, en los términos de la ley, en las respectivas competencias que esta Constitución señala. La actuación de las instituciones de seguridad pública se regirá por los principios de legalidad, objetividad, eficiencia, profesionalismo, honradez y respeto a los derechos humanos reconocidos en esta Constitución.” De aquí se desprende la actuación de cada una de las instituciones en impartición y procuración de justicia, tal y como se desprende del artículo citado anteriormente; el Luis Gerardo Rodríguez Lozano y Mireya Garcia �48 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Ministerio Público dentro de sus facultades y atribuciones de ley debe de investigar y perseguir el delito, apoyándose en los cuerpos de seguridad pública de acuerdo a la competencia de que se trate, quienes a su vez seguirán los protocolos de actuación correspondientes a las personas desaparecidas. Los protocolos en situaciones de operatividad vienen a complementar los estándares ya creados para cada situación de emergencia en particular, por lo que un protocolo de acuerdo a lo que expresa Hesbert Benavente Chorres, viene a constituir la unificación de criterios de normas internacionales que encuentran distintas disposiciones en normas nacionales, esto con el fin de poder facilitar la relación con las países que han establecido esos parámetros en pro de la sociedad y el éxito en la prevención de esas conductas de índole delincuencial. (Benavente Chorres, 2016) De aquí el seguimiento y el apego de las directrices implementadas en el Protocolo de Minnesota sobre la Investigación de Muertes Potencialmente Ilícitas, por mencionar alguno, ya que como se comentó anteriormente la actuación gubernamental se basa principalmente en el Protocolo Homologado para la Búsqueda de Personas Desaparecidas y No Localizadas, incluso existe versión para los familiares. Sin embargo, la búsqueda de personas no siempre gira respecto a la comisión de un delito como ya lo hemos advertido, sino que pueden existir otras circunstancias por las que puede desaparecer una persona, pero la razón de “desaparecida” es motivo suficiente para activar los protocolos de búsqueda por parte de las autoridades de investigación en lo que concierne a la seguridad publica en cualquiera de sus competencias municipales, estatales o federales. Por lo que una vez recibido el reporte por parte de los familiares, es obligación estricta de la autoridad a proceder a su búsqueda y localización. Ahora en cuanto a la impartición de justicia, es donde tiene lugar el desahogo del procedimiento atreves del poder judicial, que es la competencia jurisdiccional quien juzga e impone la sanción que corresponde al caso concreto, de acuerdo al sistema penal acusatorio establecido y regulado por el Código Nacional de Procedimientos Penales. De aquí se desprenden los criterios que emite el máximo tribunal del país en cuanto a la prontitud y expedites con que deben de actuar los cuerpos y corporaciones de seguridad Sistema acusatorio adversarial y el proceso judicial respecto a las personas desaparecidas. pp. 37-56 �VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx 49 pública en cualquiera de sus competencias, tal y como puede observarse en lo que integra el rubro que a continuación se enuncia: Suprema Corte de Justicia de la Nación Registro digital: 2023816 Instancia: Primera Sala Undécima Época Materias(s): Constitucional Tesis: 1a. /J. 37/2021 (11a.) Fuente: Gaceta del Semanario Judicial de la Federación. Libro 7, noviembre de 2021, Tomo II, página 1202 Tipo: Jurisprudencia DESAPARICIÓN FORZADA DE PERSONAS. LAS ACCIONES URGENTES EMITIDAS POR EL COMITÉ CONTRA LA DESAPARICIÓN FORZADA DE LAS NACIONES UNIDAS SON OBLIGATORIAS PARA LAS AUTORIDADES ENCARGADAS DE LA BÚSQUEDA DE LAS PERSONAS DESAPARECIDAS. Esta tesis se publicó el viernes 19 de noviembre de 2021 a las 10:30 horas en el Semanario Judicial de la Federación y, por ende, se considera de aplicación obligatoria a partir del lunes 22 de noviembre de 2021, para los efectos previstos en el punto noveno del Acuerdo General Plenario 1/2021. Aunado a lo anterior, se advierte que el sistema penal acusatorio contempla la necesidad de respetar los derechos humanos tanto del inculpado como de la víctima, pero es el órgano jurisdiccional quien debe de ponderar sobre los derechos de cada una de estos sujetos procesales, cumpliendo en todo momento con estricto derecho a su dignidad humana; teniendo como referencia este garantismo lo señalado por el derecho internacional dentro de la resolución del caso Rosendo Radilla Pacheco vs. México, dentro de sus párrafos 338 y 339: “La existencia de una norma no garantiza por sí misma que su aplicación sea adecuada. Es necesario que la aplicación de las normas o su interpretación, en tanto prácticas Luis Gerardo Rodríguez Lozano y Mireya Garcia �50 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León jurisdiccionales y manifestación del orden público estatal, se encuentren ajustadas al mismo fin que persigue el artículo 2 de la Convención.” (México, 2009) “En relación con las prácticas judiciales, este Tribunal ha establecido en su jurisprudencia que es consciente de que los jueces y tribunales internos están sujetos al imperio de la ley y, por ello, están obligados a aplicar las disposiciones vigentes en el ordenamiento jurídico. Pero cuando un Estado ha ratificado un tratado internacional como la Convención Americana, sus jueces, como parte del aparato del Estado, también están sometidos a ella, lo que les obliga a velar porque los efectos de las disposiciones de la Convención no se vean mermados por la aplicación de leyes contrarias a su objeto y fin, que desde un inicio carecen de efectos jurídicos.” Con fundamento en esta sentencia de corte convencional, viene a adecuar y adaptar un garantismo penal en cada procedimiento, otorgando a la sociedad confianza sobre la seguridad jurídica que tiene cada gobernado en cuanto a la actuación del órgano jurisdiccional en el desahogo del procedimiento penal, que es y será conforme a lo establecido por el Código Nacional de Procedimientos Penales, concediendo en todo momento respeto al derecho fundamental de una tutela judicial efectiva. Desprendiéndose ésta, desde el momento que un ofendido presenta su reporte o denuncia de persona desaparecida ante las agencias del Ministerio Público, órgano investido de investigación y persecución del delito, quien a través de sus facultades y obligaciones, concede el acceso a una justicia posterior, al ejercitar la acción penal en contra de quien resultara responsable de tal hecho determinado como delito para después ser sancionado con la pena que corresponda al hecho delictivo. De aquí, se converge otro derecho fundamental que le abona al garantismo del procedimiento penal, llamado debido proceso, y es el cual a través de la operatividad del juzgador, actúa en respeto al artículo 14 segundo párrafo de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, que establece lo siguiente: “Nadie podrá ser privado de la libertad o de sus propiedades, posesiones o derechos, sino mediante juicio seguido ante los tribunales previamente establecidos, en el que se cumplan las formalidades esenciales del procedimiento y conforme a las Leyes expedidas con anterioridad al hecho.” (Mexicanos, 2023) Sistema acusatorio adversarial y el proceso judicial respecto a las personas desaparecidas. pp. 37-56 �VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx 51 Es entonces como se amalgaman lo constitucional con lo convencional para cumplir con los principales objetivos de las reforma del 2011 en materia de derechos humanos, que es el otorgar una protección más amplia al gobernado, determinando el poder judicial la ponderación de los derechos de las partes principales en el proceso victima u ofendido e inculpado, siempre en respeto a su dignidad humano, para no vulnerar en un segundo o tercer grado, lo que ya se encuentra violentado y vulnerado por el hecho de que se trata. Es aquí donde podemos mencionar que un juicio es un conjunto de facultades desicionistas y discrecionales que encuentran su fundamento en el derecho penal y en el derecho procesal penal, y en los cuales se originan condiciones de validez y legitimidad, donde el juez no puede conocer de juicio alguno que no le autorice expresamente las leyes procesales. (Rubio Antelis, 2019) Por lo cual atendiendo a este criterio, tenemos que si la desaparición forzada de personas constituye una figura típica, es decir, que es una conducta que se encuentra regulada en la norma penal, esto lleva a que se tiene que desahogar el procedimiento correspondiente, dando apertura a la actividad del sistema de justicia penal, a través del sistema penal acusatorio, mismo que se desarrollaría en todas sus fases como lo son la etapa de investigación y complementaria, la etapa intermedia y la etapa de juicio oral. V. MARCO JURIDICO Dentro de todo el sistema operativo que se acciona debido al reporte o denuncia de una persona desaparecida, tiene su sustenta legal en sistemas internacionales, interamericanos, es decir, tanto del orden internacional como doméstico, mencionando los más comunes en cuanto a su aplicación de primera instancia. SISTEMA INTERNACIONAL Declaración Universal de Derechos Humanos. Declaración de Protección de Todas las Personas Contra las Desapariciones Forzadas. Estatuto de Roma de la Corte Penal Internacional. Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. Convención Internacional para la Protección de todas las Personas Contra las Luis Gerardo Rodríguez Lozano y Mireya Garcia �52 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Desapariciones Forzadas. Convención sobre los Derechos del Niño. Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Convención Internacional sobre la Protección de todos los Trabajadores Migratorios y sus Familias. Código de Conducta para Funcionarios Encargados de Hacer Cumplir la Ley. SISTEMA INTERAMERICANO Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre Convención Americana sobre Derechos Humanos. Convención Interamericana sobre Desaparición Forzada de Personas. Convención Interamericana para Prevenir, Sancionar y Erradicar la Violencia contra la Mujer “Convención Belém Do Pará” CONSTITUCIÓN POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS El artículo 29 Constitucional establece que el derecho a no sufrir desaparición forzada no puede suspenderse o restringirse aun en estado de emergencia, de excepción o de suspensión de derechos. La desaparición forzada se encuentra definida en diversas leyes especiales y códigos penales estatales y federal, algunas de las cuales no retoman lo establecido en la Convenciones Internacionales y en el Estatuto de Roma (que de acuerdo al 133 constitucional, son ley interna para México) pero que será resuelto con la publicación de la Ley General de Desaparición Forzada. CONVENCIÓN INTERNACIONAL PARA LA PROTECCIÓN DE TODAS LAS PERSONAS CONTRA LAS DESAPARICIONES FORZADAS Artículo 2.- A los efectos de la presente Convención, se entenderá por “desaparición forzada” el arresto, la detención, el secuestro o cualquier otra forma de privación de libertad Sistema acusatorio adversarial y el proceso judicial respecto a las personas desaparecidas. pp. 37-56 �VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx 53 que sean obra de agentes del estado o por personas o grupos de personas que actúan con la autorización, el apoyo o la aquiescencia del Estado, seguida de la negativa a reconocer dicha privación de libertad o del ocultamiento de la suerte o el paradero de la persona desaparecida, sustrayéndola a la protección de la ley. Artículo 3.- Los Estados Partes tomarán las medidas apropiadas para investigar sobre las conductas definidas en el artículo 2 que sean obra de personas o grupos de personas que actúen sin la autorización, el apoyo o la aquiescencia del Estado, y para procesar a los responsables. Artículo 8.- Sin perjuicio de lo dispuesto en el artículo 5 1. Cada Estado Parte que aplique un régimen de prescripción a la desaparición forzada tomará las medidas necesarias para que el plazo de prescripción de la acción penal: a) Sea prolongado y proporcionado a la extrema gravedad de este delito; b) Se cuente a partir del momento en que cesa la desaparición forzada, habida cuenta del carácter continuo de este delito. Artículo 9.- 1. Cada Estado Parte dispondrá lo que sea necesario para instituir su jurisdicción sobre los delitos de desaparición forzada. 2. El Estado Parte garantizará a las víctimas de desaparición forzada el derecho a un recurso eficaz durante el plazo de prescripción. Artículo 15.- Los Estados Partes cooperarán entre sí y se prestarán todo el auxilio posible para asistir a las víctimas de las desapariciones forzadas, así como en la búsqueda, localización y liberación de las personas desaparecidas y, en caso de fallecimiento, en la exhumación, la identificación de las personas desaparecidas y la restitución de sus restos. CONVENCIÓN INTERAMERICANA SOBRE DESAPARICIÓN FORZADA DE PERSONAS Artículo II. Para los efectos de la presente Convención, se considera desaparición forzada la privación de la libertad a una o más personas, cualquiera que fuere su forma, cometida por agentes del Estado o por personas o grupos de personas que actúen con la Luis Gerardo Rodríguez Lozano y Mireya Garcia �54 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León autorización, el apoyo o la aquiescencia del Estado, seguida de la falta de información o de la negativa a reconocer dicha privación de libertad o de informar sobre el paradero de la persona, con lo cual se impide el ejercicio de los recursos legales y de las garantías procesales pertinentes. Artículo III. Los Estados Partes se comprometen a adoptar, con arreglo a sus procedimientos constitucionales, las medidas legislativas que fueren necesarias para tipificar como delito la desaparición forzada de personas, y a imponerle una pena apropiada que tenga en cuenta su extrema gravedad. ESTATUTO DE ROMA DE LA CORTE PENAL INTERNACIONAL Artículo 7.- Crímenes de lesa humanidad 1. A los efectos del presente Estatuto, se entenderá por “crimen de lesa humanidad” cualquiera de los actos siguientes cuando se cometa como parte de un ataque generalizado o sistemático contra una población civil y con conocimiento de dicho ataque: … Desaparición forzada de personas; … 2. A los efectos del párrafo 1: … i) Por “desaparición forzada de personas” se entenderá la aprehensión, la detención o el secuestro de personas por un Estado o una organización política, o con su autorización, apoyo o aquiescencia, seguido de la negativa a admitir tal privación de libertad o dar información sobre la suerte o el paradero de esas personas, con la intención de dejarlas fuera del amparo de la ley por un período prolongado. En un análisis comparativo podemos destacar que tanto la Convención Internacional como el Estatuto de Roma establecen el deber de los Estados de investigar y procesar a los servidores públicos por desaparición forzada y también a personas o grupos, que actúen sin autorización, apoyo o aquiescencia del Estado. Sistema acusatorio adversarial y el proceso judicial respecto a las personas desaparecidas. pp. 37-56 �VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx 55 VI. CONCLUSIONES Las actuaciones por parte de la administración pública ya sea de forma administrativa o judicial, no dejan de ser esfuerzos para combatir o juzgar a los autores o participantes del delito o los delitos que dan origen a la desaparición de personas, todas estas actuaciones siempre con la finalidad de llegar al objetivo principal que es encontrar o localizar a la persona desaparecida. Somos vistos de manera internacional mediante el tan multicitado caso de Radilla Pacheco, precisamente por lo que hace a la desaparición forzada por parte de las fuerzas armadas de este país; siendo un parteaguas de gran relevancia en cuanto a las reformas de nuestro sistema jurídico en la impartición de justicia en materia penal. Debido a las múltiples arbitrariedades que imperaban en el sistema tradicional, (anterior sistema de justicia penal) es que podía sentenciarse a una persona con la sola aceptación de su responsabilidad, al obtener una confesión expresa. Hoy en día, esto ya no opera en lo más mínimo, es decir, que se necesita de una comprobación de pruebas en conjunto y de manera indubitable para que no le quepa duda al juzgador que la persona que está siendo enjuiciada es al que efectivamente cometió ese delito del que se le acusa. Esta reforma en materia de derechos humanos, vino ampliar el ámbito de protección a los derechos fundamentales de cualquier persona, sin embargo también es cierto que toda actuación por los organismos administrativos y judiciales tienen siempre que ser con apego al respecto de la dignidad humana de cada ser humano que se encuentra en un estado de vulnerabilidad. Los índices de personas desaparecidas se han visto incrementados de acuerdo a los contextos que padece cada Estado en la República; desde la delincuencia organizada, la corrupción, situaciones mediáticas (al tratarse de reporteros o periodistas) o las que simplemente desaparecen sin dejar rastro bajo ninguna circunstancia delincuencial. Bajo todas las variantes, el Estado es responsable de su búsqueda y localización; así como de reparar el daño de la víctima y sancionar a su victimario, sea éste un servidor público o un particular. Luis Gerardo Rodríguez Lozano y Mireya Garcia �56 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León TRABAJOS CITADOS Benavente Chorres, H. (2016). Crítica al Protocolo del Primer Respondiente. CDMX: Flores Editor y Distribuidor, S.A. de C.V. Betancourt, E. L. (2011). Teoría del delito. México: Porrúa. Camacho, G. M. (1998). Derecho Penal Méxicano. México: Porrúa, S.A. de C.V. García, F. S. (2016). Jurisprudencia Interamericana sobre Derechos Humanos. Criterios esenciales. México: Tirant lo Blanch. Ley General en Materia de Desaparición Forzada de las Personas, D. C. (junio de 2023). https://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/LGMDFP.pdf. Localizadas., P. H. (Julio de 2021). https://comisionacionaldebusqueda.gob.mx/wpcontent/uploads/2021/11/PHB_Version-Resumida-para-familias-FinalDigital-12mbs_ compressed.pdf. Mexicanos, C. P. (29 de Mayo de 2023). https://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/ CPEUM.pdf. México, C. R. (25 de noviembre de 2009). https://www.corteidh.or.cr/docs/casos/articulos/ seriec_209_esp.pdf. Rubio Antelis, L. A. (2019). Garantismo Penal y Derechos Humanos. Bases Teóricas y Procesales enfocadas al Sistema de Justicia Penal Acusatorio. CD. MX: Flores Editor y Distribuidor, S.A. de C.V. Tapia Olivares, L. E. (2022). Manual sobre Desaparición de Personas. octubre: Suprema Corte de Justicia de la Nación. Wiarco, O. A. (2022). Teoría del Delito. Sistemas causalista, finalista y funcionalista. Teoría del delito y teoría del caso. México: Porrúa, S.A. de C.V. Sistema acusatorio adversarial y el proceso judicial respecto a las personas desaparecidas. pp. 37-56 �VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx 57 El derecho a la movilidad personal de las personas con discapacidad visual en el Perú The right to personal mobility of people with visual disabilities in Peru Nuccia Seminario Hurtadoa, Jainor Avellaneda Vásquezb, Valeria Alesy Bejarano-Cuadraozc y Grecia Alessandra Flores Hinostrozad ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1805-7780 Investigadora RENACYT nivel VII (Código: P0267114) por el Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica. Profesora investigadora a tiempo completo en la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad Católica Sedes Sapientiae (Perú). Scopus ID: 57658214500. Correo electrónico: nseminario@ucss.edu.pe b ORCID: https://orcid.org/0009-0005-1948-7503 Bachiller en Derecho y Ciencias Políticas por la Universidad Católica Sedes Sapientiae (Perú), obteniendo el primer puesto de su promoción. Investigador a tiempo completo contratado por su misma casa de estudios. Correo electrónico: javellaneda@ucss.edu.pe c ORCID: https://orcid.org/0009-0006-7304-8285 Estudiante de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas por la Universidad Católica Sedes Sapientiae (Perú). En la actualidad desempeña el cargo de vicepresidente de la Asociación Derecho y Realidad – Ius Et Re, conformada por alumnos de la Facultad de Derecho UCSS. Correo electrónico: 2018100778@ucss.pe d ORCID: https://orcid.org/0009-0002-1746-906X Estudiante de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas por la Universidad Católica Sedes Sapientiae (Perú). Correo electrónico: 2022200183@ucss. a Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia Seminario Hurtado, N. El derecho a la movilidad personal de las personas con discapacidad visual en el Perú. Nomos: Procesalismo Estratégico, 1(2). https://doi.org/10.29105/nomos. v1i2.15 �58 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN El objetivo del presente artículo es analizar el derecho a la movilidad personal de las personas con discapacidad visual en el Perú, como derecho conexo a los principios de accesibilidad e igualdad y no discriminación. En principio se realiza un análisis desde el derecho internacional de los derechos humanos, para luego abordar la normativa peruana a través de la Constitución Política, los dispositivos legales y la jurisprudencia vinculante emitida por el Tribunal Constitucional. En la parte final se describe los avances y desafíos de este derecho humano en la realidad nacional, destacando las principales barreras que dificultan su pleno ejercicio por personas con discapacidad visual. PALABRAS CLAVE: Movilidad, Accesibilidad, Discapacidad, Barrera, Ceguera Y Baja Visión. ABSTRACT The objective of this article is to analyze the right to personal mobility of people with visual disabilities in Peru, as a right related to the principles of accessibility, equality and non-discrimination. First, an analysis is made from the perspective of international human rights law, to then approach Peruvian regulations through the Political Constitution, legal provisions and binding jurisprudence issued by the Constitutional Court. The final part describes the progress and challenges of this human right in the national reality, highlighting the main barriers that hinder its full exercise by visually impaired persons. with visual impairment. KEYWORDS: Mobility, Accessibility, Disability, Barriers, Blindness And Low Vision. I. INTRODUCCIÓN La discapacidad es, ante todo, un problema que emerge del ámbito político. Es decir, sino existe voluntad política local importa poco que exista un amplio reconocimiento internacional de los derechos de las personas con discapacidad. Siempre que los actores políticos no inclinen una mirada inclusiva hacia los ciudadanos con discapacidad, su participación y visibilidad sociales, y su realización como ciudadanos independientes estará El derecho a la movilidad personal de las personas con discapacidad visual en el Perú. pp. 57-78 �VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx 59 limitada por barreras estructurales críticas y permanentes. En el Perú, esta problemática llega a uno de sus extremos más álgidos cuando se interrelaciona las siguientes categorías: derecho a la movilidad y personas con discapacidad visual. En este documento, mediante un enfoque cualitativo con diseño documental-bibliográfico, se describe la protección jurídica nacional e internacional del derecho a la movilidad personal de las personas con discapacidad visual, teniendo como base los principios de accesibilidad e igualdad y no discriminación. Se trata de hacer visible los principales desafíos de la realidad peruana que impiden o limitan el acceso a este derecho humano y fundamental. Esta propuesta se justifica en la necesidad de generar aportes científicos útiles que incidan positivamente en la implementación de medidas o acciones a fin de promover la invulnerabilidad de la discapacidad. Este estudio se divide en seis secciones. En la primera se desarrolla el concepto de discapacidad desde la filosofía política, a saber, desde el enfoque de capacidades de Amartya Sen. Seguidamente, se aborda la discapacidad visual en el Perú a través de cifras estadísticas. Después, se describe la protección jurídica del derecho a movilidad personal de las personas con discapacidad visual en el derecho internacional de los derechos humanos: Sistema Universal y Sistema Interamericano. Luego, se explica de qué manera el derecho a movilidad personal de las personas con discapacidad visual se encuentra protegido en la normativa peruana. Posteriormente, se añade los avances y desafíos sobre la garantía de este derecho. Por último, se ofrecen algunas conclusiones que resumen los principales hallazgos. II. LA DISCAPACIDAD VISUAL DESDE EL ENFOQUE DE CAPACIDADES DE AMARTYA SEN El economista y filósofo Amartya Kumar Sen propone el enfoque de capacidades y desarrollo humano a fin de potenciar el estilo de vida de los ciudadanos, como manifestación de la libertad del ser y hacer para lograr mayores funcionamientos, para optar por una vida digna, es decir, una vida con razones suficientes para valorarla (Fernando León, 2018; Colmenarejo, 2016). Este enfoque, aplicado a personas con discapacidad, se erige Nuccia Seminario Hurtado, Jainor Avellaneda Vásquez,Valeria Alesy Bejarano Cuadrao y Grecia Alessandra Flores-Hinostroza �60 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León como una herramienta pública centrada en la libertad humana, basada en la promoción de oportunidades especiales para mejorar sus estilos de vida, desarrollando una variedad de funcionamientos, independientemente de los contextos sociales normalizados y excluyentes (Salomón Ferrer, 2023). El enfoque de capacidades coloca a la persona humana como un fin en sí mismo, y se ocupa de aquello que esta puede llegar a ser y hacer dependiendo de las oportunidades y posibilidades reales y necesarias con las que cuente para lograrlo (Urquijo Angarita, 2014). Es un enfoque de la libertad, que abarca al conjunto de capacidades (libertades, posibilidades, oportunidades) para lograr el desarrollo humano a nivel social y personal a través de diversos funcionamientos (buena salud, trabajo, felicidad) que aseguran la calidad de vida. Se aplica a la discapacidad con el objetivo de potenciar la libertad, porque la discapacidad es un asunto menor libertad, derivada de las condiciones corporales o funcionales de una persona con discapacidad y los patrones sociales e históricos del espacio vital, constituidos como barreras (Grueso Vanegas et al., 2021; Heredia Ríos et al., 2021). Según Sen el desarrollo de una persona con discapacidad no se apoya el hecho de poseer derechos reconocidos por la ley y la constitución, sino en cómo esos derechos son accesibles y coindicen con sus propios intereses y particularidades (Sen, 2000; Heredia Ríos et al., 2021). A favor de las personas con discapacidad no solo bastaría potenciar sus capacidades como una suerte de libertades fundamentales que les permita vivir una vida deseada, digna e independiente, sino que estas capacidades necesitan ser vinculadas con instrumentos públicos provenientes de la voluntad política y social, logrando aplacar, por ejemplo, las barreras de los espacios físicos, tanto urbanos como rurales. Una clara muestra de los instrumentos públicos vinculados a las capacidades de las personas con discapacidad visual recae en la asistencia de perros guía, que intervienen positivamente en el ejercicio de su libertad de circulación, ya que reducen barreras socioambientales, aseguran la rapidez y la seguridad (Stewart Til, 2022). Además de la asistencia de perros guía, que supone una ponderación del derecho a la circulación de la población con dificultades para ver, se destaca la señalización urbana en sistema braille y los mecanismos inclusivos en el transporte público. El derecho a la movilidad personal de las personas con discapacidad visual en el Perú. pp. 57-78 �61 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx III. LA DISCAPACIDAD VISUAL EN EL PERÚ En el Perú residen aproximadamente 1 millón 966 mil 766 individuos que experimentan dificultades o limitaciones permanentes en la visión. Esta cifra representa el 61.3% del total de personas que enfrentan algún tipo de discapacidad. (Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad, 2024). Según los Censos Nacionales 2017 se identifican que existe mayor población con discapacidad visual en zonas urbanas, asimismo, el mayor porcentaje se concentra en Lima, la capital. A continuación, se detalla la tabla 1 y 2: Tabla 1. Población con discapacidad según área de residencia Área de Residencia Población Total Porcentaje Total Urbana 2,715,892 10.6% Rural 493,369 8.7% Nota. Tomado del Instituto Nacional de Estadística e Informática (2017) y el Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad (2024, 5 de enero). Tabla 2. Porcentaje de población con dificultad o limitación permanente para ver por región Región Porcentaje Lima Metropolitana 65.8% Callao ~64% Ucayali ~64% San Martin ~64% Loreto ~64% Nota. Tomado del Instituto Nacional de Estadística e Informática (2017) y el Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad (2024, 5 de enero) Por otra parte, según el registro nacional de la persona con discapacidad por deficiencia visual (2000-2023) se estima que 60 mil 729 individuos se encuentran inscritas en el padrón Nuccia Seminario Hurtado, Jainor Avellaneda Vásquez,Valeria Alesy Bejarano Cuadrao y Grecia Alessandra Flores-Hinostroza �62 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León del Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad. A continuación, se describe la información de acuerdo al sexo: Tabla 3. Porcentaje de población registrada ante CONADIS Hombre Mujer 35 mil 802 personas 24 mil 927 personas Total 60 mil 729 personas Nota. Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad (2024, 5 de enero). IV. EL DERECHO A LA MOVILIDAD PERSONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL EN EL DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS Desde la perspectiva del derecho internacional de los derechos humanos, la garantía del derecho a la movilidad de las personas con discapacidad en general, y en específico de las personas con discapacidad visual, constituye una parte esencial de su desarrollo e independencia. La disminución de barreras de acceso a este derecho debe ser considerada como una obligación esencial en la agenda a de los Estados. Como señala acertadamente Biel Portero (2011), el derecho a la movilidad […] implica facilitar la movilidad de las personas con discapacidad, en la forma y en el momento que deseen, y el acceso de las personas con discapacidad a formas de asistencia humana o animal e intermediarios, tecnologías de apoyo, dispositivos técnicos y ayudas para la movilidad de calidad. (p. 133) El derecho a la movilidad personal de las personas con discapacidad visual en el Perú. pp. 57-78 �63 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx Tabla 4. El derecho a la movilidad de las personas con discapacidad visual en los Sistemas de Derechos Humanos Sistemas de Tratado Artículo Contenido DD. HH Declaración Universal de los 2 Derechos Humanos (1948) “Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición. [..]” 13 “1. Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el territorio de un Estado.” Pacto Internacional de 12 “1. Toda persona que se halle legalmente Derechos Civiles y Políticos en el territorio de un Estado tendrá (1966) derecho a circular libremente por él y a escoger libremente en él su residencia.” Sistema Universal de DD. HH Convención Internacional 20 “ Los Estados Partes adoptarán sobre los Derechos de las medidas efectivas para asegurar que Personas con Discapacidad las personas con discapacidad gocen (2006) de movilidad personal con la mayor independencia posible: a) Facilitar la movilidad personal de las personas con discapacidad en la forma y en el momento que deseen a un costo asequible; […]” Nuccia Seminario Hurtado, Jainor Avellaneda Vásquez,Valeria Alesy Bejarano Cuadrao y Grecia Alessandra Flores-Hinostroza �64 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Declaración Americana de VIII “Toda persona tiene el derecho de fijar los Derechos y Deberes del su residencia en el territorio del Estado Hombre (1948) de que es nacional, de transitar por él libremente y no abandonarlo sino por su voluntad.” Convención Americana sobre 22 Sistema Interamericano de DD. HH Derechos Humanos (1969) “1. Toda persona que se halle legalmente en el territorio de un Estado tiene derecho a circular por el mismo y, a residir en él con sujeción a las disposiciones legales.” Convención Interamericana III “c) Medidas para eliminar, en la para la Eliminación de todas medida de lo posible, los obstáculos las formas de Discriminación arquitectónicos, de transporte y contra las Personas con comunicaciones que existan, con la Discapacidad (1999) finalidad de facilitar el acceso y uso para las personas con discapacidad; […]” Nota: Elaboración propia En la tabla 1 se detalla la protección internacional del derecho a la movilidad de las personas con discapacidad a nivel de diversos instrumentos de derechos humanos. Vale mencionar que esta protección llega a tener una amplia consistencia y materialización en la realidad, solo si existe voluntad política local. Por ello, respecto de la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, el organismo encargado de vigilar su cumplimiento a nivel de los Estados parte “es el Comité de los Derechos de las Personas con Discapacidad, un organismo experto en derechos humanos competente para desarrollar mecanismos convencionales, como dar trámite a las comunicaciones individuales, iniciar investigaciones de oficio o adoptar observaciones generales” (Seminario-Hurtado y Avellaneda-Vásquez, 2023, p. 103). El derecho a la movilidad personal de las personas con discapacidad visual en el Perú. pp. 57-78 �VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx 65 De otra parte, desde el Sistema Interamericano de DD. HH, la Corte IDH a través de su jurisprudencia se pronunciado meritoriamente a favor de las personas con discapacidad. Como parte de ello, es importante mencionar las siguientes sentencias: caso Furlán y familiares Vs. Argentina (2012) y el acceso a la justicia y debido proceso legal; caso Guachalá Chimbo y otros Vs. Ecuador (2011) y el principio rector de la accesibilidad; caso Vera Rojas y otros Vs. Chile (2021) y la accesibilidad física como guía para el ejercicio de las libertades de movimiento y circulación. V. MARCO JURÍDICO NACIONAL El derecho a la movilidad personal se encuentra estrictamente vinculado con el derecho a la igualdad y no discriminación y el derecho a la accesibilidad, porque permite que, en este caso, las personas con discapacidad visual puedan movilizarse a través de medios asequibles, así como cualquier tipo de asistencia. Díaz (2020) menciona que es fundamental brindar entornos accesibles a las personas con discapacidad visual para facilitar su independencia y autonomía, a través de medios tecnológicos, humanos y animales. Para fomentar la independencia y autonomía de las personas con discapacidad visual, es esencial adoptar medidas integrales y accesibles en entornos públicos y privados. En este sentido, diversos instrumentos y servicios desempeñan un papel crucial. Por ejemplo, el uso del bastón, diferenciado por colores como blanco, rojo y verde, dirigido a personas con ceguera, sordo ciega y baja visión respectivamente, actúa como una herramienta táctil que proporciona información sobre el entorno, facilitando la detección de obstáculos y guiando la trayectoria. No obstante, en el contexto peruano, el empleo de este dispositivo es poco común. Según datos recopilados por el INEI, solo el 9.8% de la población hace uso del bastón, mientras que un 61.7% no utiliza ningún tipo de instrumento para su movilidad (Instituto Nacional de Estadística e Informática,2014). La adaptación física del entorno también juega un papel clave. La presencia de pisos podo táctiles permite a las personas con discapacidad visual detectar cambios en el terreno, señalizando cruces peatonales o áreas específicas. Los semáforos sonoros ofrecen información audible sobre la fase del semáforo, facilitando la toma de decisiones seguras Nuccia Seminario Hurtado, Jainor Avellaneda Vásquez,Valeria Alesy Bejarano Cuadrao y Grecia Alessandra Flores-Hinostroza �66 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León al cruzar calles. Asimismo, la señalización en braille en espacios públicos garantiza que la información vital sea accesible a las personas con discapacidad visual. (Vilcanqui Apaza, 2017) Además, los perros guías, con su entrenamiento especializado y su vínculo único con sus dueños, desempeñan un papel invaluable en la promoción de la independencia y la autonomía de las personas con discapacidad visual. Estos compañeros caninos no solo ofrecen asistencia práctica en la navegación y la seguridad en la movilidad, sino que también brindan apoyo emocional invaluable. Sin embargo, pese a su utilidad, en el Perú solo se cuenta con el registro de tres perros guías distribuidos en Lima y Cuzco. (Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad, 2023). Landa Arroyo (2021) refiere que la igualdad es un principio y un derecho, de una parte, es un principio constitucional que rige en el Estado porque prohíbe cualquier tipo de trato excluyente a la población vulnerable, y es un derecho fundamental de orden constitucional, porque se necesita su protección en un marco jurídico expreso. Para Lucero Vargas (2019) igualdad es un derecho inherente a todos los seres humanos, que está vinculando con el derecho a la no discriminación, por lo que no pueden abordarse de manera separada. A nivel nacional, la Constitución Política del Perú vigente (1993) establece en su artículo 2 inciso 2 que toda persona tiene derecho a la igualdad, respetando su dignidad humana como elemento intrínseco y propio del individuo, en consecuencia, nadie puede ser discriminado bajo ninguna índole, entre ellas por poseer algún tipo de discapacidad. No obstante, Bermúdez-Tapia y Seminario-Hurtado (2020) mencionan que es un mandato expreso en la Constitución, que para su cumplimiento es vital que el Estado adopte medidas legislativas, jurisprudenciales y políticas. Por su parte, el Tribunal Constitucional Peruano ha establecido en su sentencia recaída en el expediente N.º 00332-2016-PA/TC que el derecho a la igualdad “debe complementarse con las categorías de diferenciación y discriminación. La diferenciación está constitucionalmente admitida, atendiendo a que no todo trato desigual es discriminatorio; es decir, se estará frente a una diferenciación cuando el trato desigual se funde en causas objetivas y razonables, estaremos frente a una discriminación y, por tanto, frente a una desigualdad de trato constitucionalmente intolerable.” (f.j.4) El derecho a la movilidad personal de las personas con discapacidad visual en el Perú. pp. 57-78 �VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx 67 En cuanto a la accesibilidad también constituye un derecho y un principio. Es un derecho porque fomenta el uso y el disfrute de los entornos, con la finalidad de desarrollarse progresivamente de manera autónoma, independiente, asimismo asegura una calidad de vida de sus ciudadanos, especialmente de las personas con discapacidad. (Élyse, Siobhan, Yani y Timothy, 2024), por otra parte, es un principio universal y rector que permite que todas las personas puedan participar y movilizarse plenamente bajo ningún tipo de restricciones (Bermúdez-Tapia y Seminario-Hurtado, 2021; Seminario-Hurtado y Ponce Chavéz, 2023) Toyco Suárez (2018) manifiesta que, para el ejercicio del derecho a la accesibilidad, es indispensable en un entorno físico, social, cultural, económico, entre otros que sean servicios abiertos a toda la población. Por ende, la Carta Magna vigente en su artículo 7 reafirma la dignidad de las personas con discapacidad, asimismo las reconoce como sujetos de plena igualdad de derechos, por lo que se encuentra en la obligación de adoptar todas las medidas necesarias para promover una real inclusión en los entornos y espacios arquitectónicas, informativos, comunicacionales, entre otras. (Seminario-Hurtado y Avellaneda-Vásquez, 2023). También, el Tribunal Constitucional Peruano en la sentencia del expediente 02437-2013PA/TC establece que las personas con discapacidad visual necesitan de medios disponibles para incentivar su movilidad, asimismo establece que puedan participar plenamente de las actividades que se realicen en dichos espacios, es necesario que existan medidas orientadas a garantizar su movilidad personal e interactúen con la mayor independencia posible. (f.j.16) Por otra parte, la sentencia recaída en el expediente N.º 00949-2022-PA/TC menciona que prohibir que alguna persona con discapacidad visual haga uso de algún tipo de medio para facilitar su movilidad personal, tal como una asistencia animal que le permite gozar de su plena accesibilidad y movilidad personal (f.j.9), constituye un acto discriminatorio, por lo que todos los espacios públicos y privados deben facilitar su tránsito. A nivel legislativo, la Ley N.º 29973, la Ley General de la Persona con Discapacidad que tiene como finalidad establecer un marco legal apropiado para el cumplimiento de los derechos de las personas con discapacidad en todos los espacios. Los artículos 15 al 25 de dicha Ley refieren que la movilidad personal es un derecho estrictamente vinculado con el derecho a la accesibilidad, porque promueve el entorno físico en el entorno urbano y las edificaciones, así como viviendas y estacionamientos accesibles. Nuccia Seminario Hurtado, Jainor Avellaneda Vásquez,Valeria Alesy Bejarano Cuadrao y Grecia Alessandra Flores-Hinostroza �68 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Asimismo, la Ley N.º 29830, Ley que promueve y regula el uso de perros guía por Personas con Discapacidad Visual, su Reglamento y la Ley N.º 30433, Ley que modifica la Ley N.º 29830 promueven la movilidad personal de personas con discapacidad visual, a través del uso de los perros guías con la finalidad de facilitar su movilización personal en los diversos espacios que se desenvuelven, así como también el reconocimiento de diversos obstáculos y barreras que puedan presentarse. Por otra parte, a la actualidad no existe “un marco legal específico sobre el empleo de bastón para personas con discapacidad visual en Perú. Sin embargo, CDPD en su artículo 4 resalta la obligación del Estado de promover la disponibilidad y el uso de nuevas tecnologías, incluidas las tecnologías de la información y las comunicaciones, ayudas para la movilidad (…) y el artículo 20 de la CDPD denota que el Estado debe facilitar el acceso de las personas con discapacidad a formas de asistencia humana e intermediarios, tecnologías de apoyo, dispositivos técnicos y ayudas para la movilidad de calidad.” (Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad 2024, 5 de enero) Por su parte, la Política Pública Nacional Multisectorial en Discapacidad para el Desarrollo al 2030 cuenta con 7 objetivos prioritarios, de los cuales el objetivo 6 busca asegurar condiciones de accesibilidad en el entorno para las personas con discapacidad. En sus lineamientos busca generar condiciones de accesibilidad en los entornos urbanos, edificaciones, servicios de transporte y digitales, asimismo, busca que se fortalezcan la infraestructura y el equipamiento urbano accesible para facilitar la movilidad personal. VI. AVANCES Y DESAFÍOS En el contexto contemporáneo, el derecho a la movilidad personal para las personas con discapacidad visual emerge como un tema crucial en el debate sobre la inclusión y la equidad en el Perú. A medida que la sociedad avanza hacia la construcción de entornos más accesibles, es esencial comprender los avances logrados y los desafíos pendientes en relación con este derecho fundamental. En primer lugar, con relación a los avances presentados en los últimos años, destaca la creación de la Ley 30412, a través de la cual se garantiza la implementación de la gratuidad El derecho a la movilidad personal de las personas con discapacidad visual en el Perú. pp. 57-78 �VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx 69 del servicio de transporte público urbano para las personas con discapacidad severa que se encuentren registradas en el Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad, y que porten el carnet amarillo distintivo. La posibilidad de acceder gratuitamente al transporte público conlleva una serie de beneficios sustanciales tanto a nivel individual como social. Esto último debido a que elimina una barrera financiera existente e importante que permite a las personas con discapacidad acceder a distintos espacios en donde ejercer sus derechos como el acceso a la educación o buscar atención médica, así como actividades recreativas. Ello teniendo en cuenta que, “el 28.6% se ven obligadas a usar el servicio de taxi (28.6%), generándoles una alta carga económica en comparación con los pasajes de transporte público” (Defensoría del Pueblo, 2024, párr. 3). Sin embargo, a pesar de este avance, y de existir mecanismos de sanción -como es el caso de la Ordenanza Metropolitana Nro. 1974 que buscan velar por el cumplimiento de esta ley, existen diversos testimonios que evidencian una carencia de sensibilidad y empatía por parte del personal que labora en este medio de transporte. Al respecto, Jhony Ferre, persona con discapacidad visual, afirma que ha decidido por prescindir de este sistema para movilizarse, pues afirma que “si nos dejan subir [al trasporte público] y mostramos el carné amarillo, la próxima vez nos identificarán y no nos permitirán ingresar, porque no quieren que viajemos gratis” (El Comercio, 2023, párr. 18). Aunado a ello, el presente año en la ciudad de Trujillo, un joven con discapacidad auditiva fue víctima de discriminación cuando un chofer arrojó por la ventana su carnet del Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad (Infórmate Perú, 2024), un acto que refleja el flagrante prejuicio arraigado en nuestra sociedad. Este gesto desafiante no solo hiere la dignidad de estas personas, sino que también resalta la urgente necesidad de promover la urgente necesidad de promover la inclusión y trabajar por solucionar la situación de desigualdad que atraviesan día a día estas personas. En segundo lugar, retomando la temática de los avances y teniendo en cuenta la necesidad de promover herramientas de apoyo, es importante destacar que se ha regulado el uso de los perros guía a través de la N.º 29830 y su Reglamento, puesto que se ha demostrado que aquellos ejercer una labor de apoyo que contribuye con el ejercicio de la autonomía personal y salvaguarda su integridad física ante los peligros existentes de los Nuccia Seminario Hurtado, Jainor Avellaneda Vásquez,Valeria Alesy Bejarano Cuadrao y Grecia Alessandra Flores-Hinostroza �70 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León entornos urbanos que no presentan una adecuación a partir de ajustes razonables (García López, 2017). Asimismo, se han generado mecanismos de sanción a los cuales las personas, víctimas de discriminación, cuyos compañeros caninos se encuentren adscritos al Registro del Perro Guía, pueden acudir en vía administrativa a través de INDECOPI. No obstante, aún se encuentra pendiente la tarea de generar conciencia y sensibilización sobre la discriminación hacia las personas con discapacidad visual y sus perros guías. Esta labor debe extenderse tanto a la sociedad en general, así como a los trabajadores de establecimientos privados que restringen su acceso, como sucedió con Jane Cosar quien acude al Tribunal Constitucional del Perú 1 al negársele el acceso a un conocido supermercado. De igual modo, se requiere de la creación de centros estatales de adiestramiento para que el acceso a estos animales pueda ser equitativo, pues su adquisición particular implica una fuerte inversión económica que no todos pueden costear (Perú21, 2016). En tercer lugar, resulta indispensable destacar la necesidad imperante de crear la regulación jurídica de una herramienta imprescindible para el desplazamiento cotidiano de las personas con discapacidad visual, el bastón guía. En la actualidad, no se cuenta con una regulación específica en materia del uso de esta herramienta que garantice una adecuada protección del derecho a la movilidad personal, lo cual representa un gran desafío pendiente para el Estado peruano. Al respecto, si bien resulta cierto, como se señala a través del Informe 000001-2024-CONADIS-SDISED, existe una obligación general que parte sobre la base de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de fomentar la accesibilidad de los bastones guía (Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad, 2024), pero ello no se materializa en la realidad, puesto que en muchas ocasiones son estas personas que deben adquirir dichas herramientas por sus propios medios, lo cual no resulta adecuado a los principios generales de accesibilidad e igualdad de oportunidad presentes en el mencionado instrumento internacional. Ello, además, teniendo en cuenta que “cerca del 40% de las personas con discapacidad se encuentra en situación de pobreza a nivel nacional” (Consejo Nacional para la Integración 1 Véase en Tribunal Constitucional (2014, 16 de abril) Sentencia del Expediente N.º 02437-2013-PA/TC, https://www.tc.gob.pe/jurisprudencia/2014/02437-2013-AA.pdf El derecho a la movilidad personal de las personas con discapacidad visual en el Perú. pp. 57-78 �VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx 71 de la Persona con Discapacidad, 2023, párr. 1), dicha situación incrementa la desigualdad y perpetúa el círculo de dependencia al no poder acceder a herramientas que contribuyan a alcanzar la autonomía personal. Pese a dicha situación, el año 2023 se aprobó el Proyecto de Ley 3207/200-CR que busca regular el uso del bastón verde para personas con baja visión. En relación con ello, este representa un avance significativo, puesto que implica una mayor visibilidad, reconocimiento de este sector de personas con discapacidad visual y cumplimiento de estándares internacionales de accesibilidad. Ante ello, es necesario el compromiso por parte de los legisladores a contribuir con el fortalecimiento de los derechos de este grupo humano. Por otro lado, la Comisión de Inclusión Social y Personas con Discapacidad, aprobó por unanimidad, en 2023, el pre dictamen sobre los proyectos 2794/2022-CR y 2753/2022-CR. Estos proyectos sugieren ampliar la accesibilidad al entorno físico, medios de transporte, servicios, información y comunicaciones para personas con discapacidad visual. La iniciativa busca garantizar el derecho de estas personas a participar plenamente en la vida social mediante la implementación de instrumentos como semáforos sonoros, rampas, barandas, placas Braille, empaques con sistema Braille, y la impresión en Braille del documento nacional de identificación (DNI). En cuarto lugar, se encuentra otro problema existente que necesita ser atendido con urgencia y la diligencia debida por parte de los gobiernos locales2, puesto que la importancia de la implementación de los pisos podo táctiles radica en su función de apoyo para el libre desplazamiento de las personas con ceguera total o baja visión. Sin embargo, aun cuando existen regulaciones específicas que buscan garantizar y promover la adecuación de los espacios públicos con una perspectiva de inclusividad, como es el caso de la ordenanza de Lima Metropolitana Nro. 22733, aún persiste la carencia de ajustes razonables aplicados en el entorno urbano. A pesar de su rol como herramienta para alcanzar la autonomía, la instalación de estas baldosas resulta escasa. Son pocos los espacios en los cuales es posible encontrarlas, siendo ejemplo de ello -al menos en la capital- los alrededores de las estaciones de transporte 2 Según se ha establecido en el artículo 16.1. de la Ley General de la Persona con Discapacidad: “las municipalidades promueven, supervisan y fiscalizan el cumplimiento de las normas de accesibilidad”. Véase en: https:// leyes.congreso.gob.pe/Documentos/Leyes/29973.pdf 3 Ordenanza que promueve la accesibilidad universal y fomenta la inclusión de las personas con discapacidad en Lima Metropolitana. Véase en: https://busquedas.elperuano.pe/dispositivo/NL/1893010-1 Nuccia Seminario Hurtado, Jainor Avellaneda Vásquez,Valeria Alesy Bejarano Cuadrao y Grecia Alessandra Flores-Hinostroza �72 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León público como el metro de lima, metropolitano y sectores en los distritos de Lima cercado, San Isidro, Miraflores y la Molina, en donde se encuentra la primera avenida inclusiva4 (Gestión, 2021). Frente a ello, es necesario que se destinen recursos suficientes con la finalidad de una reforma de los espacios públicos, ya que estos resultan hostiles y peligrosos para las personas con discapacidad visual. De forma complementaria, se deben generar programas de concientización, pues se evidencia que la ciudadanía presenta un nulo respeto por estas herramientas, por el hecho de que usualmente comerciantes invaden estos espacios con mercadería, basura y otros componentes que deterioran las pocas baldosas podo táctiles existentes (El Comercio, 2023). Como lo señala Sylvia Vásquez, arquitecta especializada en temas de accesibilidad: “Podemos diseñar de forma accesible una calle, pero si las personas con discapacidad no pueden subir al bus en un paradero cercano, se rompe la cadena de accesibilidad. En toda la ciudad, debe existir condiciones de accesibilidad universal para garantizar el derecho de todos los ciudadanos” (El Comercio, 2023). Sin embargo, persisten desafíos en términos de conciencia pública, estigmatización y barreras arquitectónicas que limitan la plena participación de las personas con discapacidad visual en la sociedad peruana. Por último, en cuanto a las herramientas tecnológicas, la inteligencia artificial se presenta como una creación novedosa que puede disminuir o suprimir las barreras existentes en la sociedad que impiden el goce y ejercicio pleno de los derechos de las personas con discapacidad. Es por ello por lo que el Estado tiene en cuenta dichos beneficios y ha implementado la Estrategia Nacional de Inteligencia Artificial 2021-2026 (Consejo Nacional para la Integración de la Persona con Discapacidad, 2024). Si bien aquella política se aplica de forma general en el sector público, deben considerarse las necesidades específicas de las personas con discapacidad para generar programas adecuados que contribuyan a mejorar su calidad de vida facilitando su acceso a la movilidad personal a través de aplicaciones de accesibilidad, asistentes virtuales en materia de transporte público, sistemas de semáforos inteligentes, etc. 4 Véase noticia/?ref=ecr en: https://elcomercio.pe/lima/molina-conoce-primera-avenida-inclusiva-invidentes-332836- El derecho a la movilidad personal de las personas con discapacidad visual en el Perú. pp. 57-78 �73 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx REFLEXIÓN FINAL El derecho a la movilidad personal de las personas con discapacidad visual se encuentra protegido en diferentes tratados de derechos humanos, tanto del Sistema Universal como el Sistema Interamericano. Esta protección subyace en el modelo social de la discapacidad y en el enfoque de capacidades. Porque la idea de los derechos humanos es dotar de mayores libertades a estas personas, dado que la discapacidad que se deriva de las barreras del contexto es, ante todo, un problema de menor libertad, extensivamente, de menores oportunidades. Por otro lado, se ha verificado que en el Perú hay un marco legal y desarrollo jurisprudencial constitucional que reconoce el derecho a la movilidad personal como un derecho ligado a la accesibilidad e igualdad y no discriminación; sin embargo, existen barreras y brechas que mitigan la facilidad de contar con medios de asistencia humana, animal y medios tecnológicos. Por lo que se insta a las instituciones públicas y privadas a adaptar su infraestructura para mejorar la movilidad de calidad con la finalidad de facilitar su autonomía, independencia e igualdad de oportunidades. TRABAJOS CITADOS Bermúdez-Tapia, M. & Seminario-Hurtado, N. 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Beyond ability to pay: an insight into the tributary proportionality in tax law in Mexico. Nomos: Procesalismo Estratégico, 1(2). https://doi.org/10.29105/nomos. v1i2.14 �80 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN Este estudio aborda la comprensión del principio de proporcionalidad tributaria en México, distinguiendo entre la proporcionalidad como un principio y derecho humano constitucional y la capacidad contributiva. Se analiza que, más allá de la capacidad contributiva, la proporcionalidad tributaria varía según el costo del servicio, el uso de bienes, y otros factores como el beneficio obtenido y la disponibilidad del recurso. El artículo sostiene que, aunque la proporcionalidad puede entrar en conflicto con otros derechos humanos, esto no necesariamente cambia la medida de proporcionalidad en los derechos tributarios, destacando la complejidad y diversidad inherentes a la proporcionalidad fiscal en México. PALABRAS CLAVE: Proporcionalidad Tributaria; Capacidad Contributiva; Derechos Tributarios. ABSTRACT This study delves into the understanding of the principle of tax proportionality in Mexico, distinguishing between proportion in taxes as a constitutional principle and human right, and ability to pay. It argues that beyond ability to pay, proportion in varies according to service cost, goods usage, and other factors such as obtained benefits and resource availability. The article maintains that although proportion in taxes may conflict with other human rights, this does not necessarily alter the measure of proportionality in duties such as on public services, highlighting the inherent complexity and diversity of tax proportionality in Mexico. KEYWORDS: Proportion in taxes; Ability to pay; Duties. I. INTRODUCCIÓN En el panorama jurídico contemporáneo, el contenido del principio de proporcionalidad tributaria como lo establece la Constitución mexicana se interpreta comúnmente en Beyond ability to pay: an insight into the tributary proportionality in tax law in Mexico. pp. 79-104 �81 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx términos de la capacidad contributiva del individuo. Esta interpretación se basa en que, para impuestos clave como el Impuesto sobre la Renta (ISR), la capacidad contributiva se considera fundamental para determinar la carga tributaria individual, pues debe traducirse en la base imponible del impuesto. Sin embargo, la noción de proporcionalidad en materia fiscal es intrínsecamente más diversa y compleja. La proporcionalidad no se aplica de manera homogénea; varía significativamente según la naturaleza específica de cada tributo. El objetivo de este estudio es profundizar en la comprensión del derecho a la proporcionalidad tributaria en el marco de los derechos tributarios, distinguiendo entre la proporcionalidad tributaria como principio y derecho humano constitucional; y la capacidad contributiva como proporción, medida o razón para determinar las obligaciones tributarias; es decir, una de las manifestaciones de la proporcionalidad tributaria. Para lo anterior, este análisis comienza identificando y explicando las distintas formas de proporcionalidad aplicables en el ámbito tributario. Posteriormente, se precisa el contenido del derecho humano a la proporcionalidad en derechos tributarios. Finalmente, se sostiene que, aunque en ciertos casos de conflicto entre la proporcionalidad tributaria y otros derechos humanos, puede ser necesario priorizar un derecho humano específico, esto no altera el criterio o proporción aplicable a los derechos tributarios. II. DE LAS PROPORCIONALIDADES EN MATERIA TRIBUTARIA De acuerdo con el diccionario de la Real Academia Española (RAE), el término “proporcionalidad” significa “conformidad o proporción de unas partes con el todo o de cosas relacionadas entre sí” (RAE, 2014). Esta definición, aborda la idea de una relación armoniosa o equilibrada entre partes de un todo o entre varios elementos que guardan cierta relación entre sí. Esto se advierte del análisis de cada uno de los elementos de la definición: “conformidad”, “proporción”, “de uno de las partes con el todo” y “de cosas relacionadas entre sí”. El elemento “conformidad” implica que hay una correspondencia o adecuación entre las partes. Es decir, cada parte está en acuerdo o es compatible con las demás en términos de tamaño, cantidad o grado. Por su parte, el término “proporción” es la relación o razón que Pastora Melgar Manzanilla �82 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León hay entre magnitudes medibles. Por ejemplo, en matemáticas, la proporción se refiere a la igualdad entre dos razones (a/b = c/d). La idea de proporción lleva implícita una sensación de equilibrio y armonía entre las partes comparadas. El elemento “de unas partes con el todo”, significa que las partes individuales de un objeto, concepto o sistema, etc. están equilibradas con respecto al total. Por ejemplo, en la música, la proporción se refiere a cómo los diferentes elementos de una composición, como el ritmo, la melodía y la armonía, se relacionan y equilibran entre sí para crear una pieza cohesiva y armoniosa. Un solo elemento no debe dominar excesivamente sobre los otros, manteniendo así un equilibrio y una proporción que contribuyen a la belleza y efectividad de la obra musical en su conjunto. El elemento “de cosas relacionadas entre sí” extiende el concepto de proporcionalidad más allá de los componentes de un solo objeto a la relación entre diferentes objetos o conceptos. Por ejemplo, se puede hablar de la proporcionalidad en términos de la distribución de recursos en una sociedad, donde se espera que la asignación de recursos a diferentes grupos o actividades guarde cierta proporción que se considera justa o eficiente. Por tanto, la proporcionalidad implica una relación equilibrada y adecuada entre partes de un conjunto o entre diferentes elementos que se consideran en conjunto. En diferentes campos, como el arte, la arquitectura, la matemática y la justicia, la proporcionalidad ayuda a lograr un sentido de equidad, belleza y funcionalidad. En materia tributaria, la proporcionalidad es un principio fundamental que busca asegurar que el sistema fiscal sea justo y equitativo, y un derecho humano de los contribuyentes (Melgar Manzanilla, 2017). Sin embargo, no hay una única proporcionalidad, sino que hay varios tipos de proporcionalidad en la tributación, y cada uno de ellos se basa en el concepto de proporción, es decir, en una relación o comparación armoniosa entre diferentes cantidades o factores. Quizá la proporcionalidad más conocida en materia tributaria es aquella que implica una relación entre la contribución y la capacidad contributiva que se manifiesta en los impuestos progresivos con el Impuesto sobre la Renta (ISR). En esta proporcionalidad, subyace la idea de que las personas deben contribuir según su capacidad de pago. Según del Diccionario Panhispánico de Español Jurídico (DPEJ), el concepto de capacidad contributiva se refiere a parte de la capacidad económica, aquella susceptible de Beyond ability to pay: an insight into the tributary proportionality in tax law in Mexico. pp. 79-104 �83 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx ser sometida a tributación; entendida esta como la aptitud para concurrir al sostenimiento de los gastos públicos, pero no desde la primera unidad monetaria, sino a partir de haber superado un determinado umbral (mínimo vital) que proteja la capacidad destinada a la satisfacción de las necesidades vitales del obligado tributario (DPEJ), y que no alcance un tope considerado confiscatorio (Melgar Manzanilla, 2017). Es importante distinguir entre capacidad contributiva como razón o medida y el concepto de capacidad contributiva lisa y llana. Una contribución que respete la capacidad contributiva se puede ilustrar con una fórmula que muestre que la contribución (C) que una persona debe pagar es directamente proporcional a su ingreso (I) menos el mínimo vital (MV). La fórmula podría representarse como: C = r (I − MV), donde C es el impuesto total a pagar; r es la tasa de impuesto proporcional aplicada a la capacidad contributiva; I es el ingreso total de la persona y MV es el mínimo vital exento de impuestos. Como se advierte, está el requisito de que se supere el mínimo vital, no que se pague en proporción (razón o medida) a la capacidad contributiva. En un sistema proporcional directa como el expresado, (r) sería constante para todos los niveles de ingreso que superan el mínimo vital (en donde hay capacidad contributiva). En este sentido, cuando se establece un porcentaje fijo que se aplica a la base imponible, como en un impuesto de tasa única, también hay proporcionalidad, lo hay inclusive si no se considera a la capacidad contributiva (pero, se estaría vulnerando el mínimo vital). Aquí la proporción es directa y constante; no importa la cantidad de la base imponible, el porcentaje de tributación es el mismo para todos, por ejemplo, en un impuesto al valor agregado de tasa única. En estos casos el monto de la contribución (C), es directamente proporcional al precio del producto o servicio (P), es decir, C P, en donde indica proporcionalidad. Esto significa que a medida que C aumenta, P también lo hace, y viceversa, manteniendo una constante de proporcionalidad entre ambas cantidades. Sin embargo, en un sistema tributario progresivo, (r) aumenta a medida que (I) aumenta, lo cual no sería una proporcionalidad directa sino una progresividad. En dicho sistema de tarifas progresivas, la tasa impositiva aumenta a medida que aumenta la base imponible, por ejemplo, los tramos del ISR. Aunque las tasas cambian, existe una proporción directa dentro de cada tramo de ingreso. La progresividad busca ajustar la proporción de impuestos Pastora Melgar Manzanilla �84 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León pagados a la capacidad contributiva de una manera más afinada que en una tasa plana. En el contexto de los impuestos progresivos, la contribución está en proporción a la capacidad de pago del contribuyente. Esto refleja el principio de que las personas con mayor capacidad deberían contribuir con una mayor proporción de sus ingresos al financiamiento de los gastos públicos. La proporción se puede expresar de la siguiente manera: C CC, donde (C) es la contribución y (CC) es la capacidad contributiva. A medida que la capacidad de pago aumenta (por ejemplo, a través de ingresos más altos), la tasa impositiva aplicable también aumenta según los tramos o rangos de ingreso definidos por la ley tributaria. Esto significa que hay una relación proporcional entre la cantidad de ingreso (tramo) de una persona y el porcentaje de ese ingreso que debe pagar en contribuciones, pero, como ya se estableció, esta proporcionalidad no es directa sino progresiva. La progresión se diseña de manera que el incremento en la tasa impositiva es más rápido que el incremento en la capacidad de contributiva, llevando a una mayor carga tributaria relativa para aquellos en tramos de ingreso más altos. La progresión se obtiene por una combinación de tasas (porcentajes) y cuotas (cantidades absolutas), es decir, tarifas. La progresividad en el sistema tributario está íntimamente relacionada con los conceptos de equidad horizontal y equidad vertical que son principios fundamentales en la teoría de la imposición. La equidad horizontal sostiene que los contribuyentes con la misma capacidad de pago deben contribuir con la misma cantidad de impuestos. Así, si dos personas tienen el mismo nivel de ingresos o riqueza, deberían enfrentar la misma carga impositiva. La equidad horizontal busca tratar a los iguales de manera igual (Jorratt, 2017). Por otro lado, la equidad vertical se basa en la idea de que los contribuyentes con mayor capacidad de pago deben contribuir con más al financiamiento de los gastos públicos que aquellos con menor capacidad. Así, las personas que ganan más dinero deberían pagar una tasa impositiva más alta en sus ingresos adicionales. La equidad vertical busca tratar a los desiguales de manera desigual, pero de una manera que se considera justa, basándose en su capacidad de pago. La equidad vertical permite la redistribución de la riqueza (Jorratt, 2017). Otro ejemplo de proporcionalidad es la proporcionalidad de beneficios. Esta proporcionalidad implica que las contribuciones deben pagarse en proporción a los Beyond ability to pay: an insight into the tributary proportionality in tax law in Mexico. pp. 79-104 �85 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx beneficios recibidos del gasto público. Existe una proporción entre los beneficios derivados de los servicios públicos y la cantidad de contribuciones que se paga (Musgrave y Musgrave, 1986). Se puede ilustrar con la siguiente fórmula: C = t .B, donde (C) es la contribución total a pagar; (t) es la tasa de contribución basada en el beneficio, y (B) es el valor del beneficio recibido del gasto público. Esta fórmula propone que el monto de contribuciones que una persona debe pagar (C) es directamente proporcional al valor del beneficio (B) que recibe. La tasa de contribución basada en el beneficio (t) sería el porcentaje o factor que determina qué fracción del beneficio se traduce en impuestos, de tal forma que C B. La proporción podría ser también en razón del costo de brindar un servicio público en vez del valor del beneficio recibido de tal forma que C = t . CSP, en donde (CSP) es el costo de brindar el servicio público que recibe el contribuyente, Así, C CSP. También existe la proporcionalidad en tasas específicas. Esta proporcionalidad se refiere a un sistema en el que las contribuciones se aplican por unidad de medida del bien o servicio, independientemente de su precio. Por ejemplo, una cantidad en pesos de contribuciones por litro de gasolina o por paquete de cigarrillos. En tales casos se establece una proporción fija por unidad, independientemente del precio o valor del bien. Esta proporcionalidad se puede expresar con la siguiente fórmula: C = t × Q, donde: (C) es la contribución total a pagar; (t) es la tasa específica del impuesto por unidad de medida (por ejemplo: por litro, por paquete, etc.), y (Q) es la cantidad del producto sujeto al impuesto. En este caso, la proporcionalidad se refiere al hecho de que la contribución aumenta linealmente con la cantidad del producto, no con su valor monetario. Por ejemplo, si el impuesto específico es de $0.50 por litro de gasolina, entonces comprar 10 litros de gasolina incurriría en un impuesto de: C = 0.50 \10 = $5.00. La proporción se puede expresar de la siguiente manera: C Q. Los anteriores son las formas de proporcionalidad más conocidas en el contexto tributario, sin embargo, no son exhaustivas, ni las únicas posibles, por ejemplo, podría diseñarse en una ley fiscal una contribución que sea proporcional a las externalidades negativas ocasionadas por una actividad económica con la finalidad de internalizar dichas externalidades de tal forma que la proporción se exprese como C (contribución) EN (externalidades negativas). En tal caso seguiríamos en el concepto de proporcionalidad de las contribuciones. Como se Pastora Melgar Manzanilla �86 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León advierte, a pesar de que la capacidad contributiva como medida o razón que se manifiesta con la progresividad quizá sea la forma de proporcionalidad más conocida en el ámbito tributario, no es la única forma de proporcionalidad. III. DERECHO HUMANO A LA PROPORCIONALIDAD EN DERECHOS TRIBUTARIOS Y SU CONTENIDO Se inicia este apartando estableciendo dos cuestiones de base sobre la proporcionalidad tributaria: la proporcionalidad tributaria es un derecho humano, y la proporcionalidad tributaria no es igual a capacidad contributiva, como se advierte del apartado anterior. La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (CPEUM, Art. 31, Fr. IV) y criterios interpretativos de la Suprema Corte de Justicia de la Nación SCJN (Tesis 2a. CVI/2007) establecen que es una obligación de las personas mexicanas y extranjeras con residencia en México o fuente de ingresos en el país, contribuir para los gastos públicos de la Federación, de los Estados, de la Ciudad de México y del Municipio en que residan, de la manera proporcional y equitativa que dispongan las leyes. Estas disposiciones son el reconocimiento constitucional del principio de proporcionalidad, entre otros principios, que debe regir el sistema tributario mexicano. Además, es el reconocimiento del derecho humano que tienen las personas de contribuir proporcionalmente a los gastos públicos. Se debe notar que, la disposición constitucional referida no menciona un tipo de proporcionalidad específica, sino solo que la proporcionalidad se establecerá en leyes. Por tanto, la proporcionalidad como requerimiento constitucional de la contribución no se limita a la idea de en proporción a la capacidad contributiva (C CC), sino que las contribuciones se pueden establecer de manera proporcional considerando otros factores. Es decir, la carga impositiva debe guardar relación con algún parámetro, que no tiene que ser la capacidad contributiva del contribuyente. Puede referirse a la relación entre lo que se paga y lo que se recibe, como en el caso de los derechos tributarios (especie de las contribuciones), o puede significar que la contribución se establece en función de algún otro indicador, como podría ser la cantidad de un recurso que se consume o el costo del servicio brindado. Beyond ability to pay: an insight into the tributary proportionality in tax law in Mexico. pp. 79-104 �87 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx Cuando la CPEUM menciona que las leyes dispongan la manera en que se deben hacer estas contribuciones, implica la necesidad de que exista una legislación secundaria que desarrolle estos principios de proporcionalidad y equidad en reglas concretas y aplicables. Las leyes tributarias deben, por tanto, ser diseñadas para cumplir con este principio constitucional, asegurando que las personas aporten al sostenimiento de los gastos del Estado de una forma que sea proporcional y justa. El Código Fiscal de la Federación (CFF, Art. 2) establece cuatro tipos o especies de contribuciones: los impuestos, las aportaciones de seguridad social, las contribuciones de mejora y los derechos que, para efectos de evitar cualquier confusión dada la polisemia del término derecho o derechos, en este trabajo se usa el término de derechos tributarios para el tipo de contribución llamado derechos en el CFF. Desde 1989, la SCJN expresó que la proporcionalidad de cada una de estas especies de contribuciones, debe determinarse según sus naturalezas y características particulares (Tesis P. 44 de 1989), por tanto, las leyes tributarias correspondientes, expresan diferentes tipos de proporcionalidades para cada tipo de contribución. En cuanto a los derechos tributarios, estas contribuciones pueden ser de tres tipos: por el uso o aprovechamiento de los bienes del dominio público de la Nación; por recibir servicios que presta el Estado en sus funciones de derecho público - excepto cuando se presten por organismos descentralizados u órganos desconcentrados cuando en este último caso, se trate de contraprestaciones que no se encuentren previstas en la Ley Federal de Derechos (LFD)-, y las contribuciones a cargo de los organismos públicos descentralizados por prestar servicios exclusivos del Estado (CFF, Art. 2, Fr. IV). El trabajo se concentra en los dos primeros ya que el interés es respecto del contenido del derecho humano a la proporcionalidad tributaria que corresponde a los gobernados. En el caso del último tipo de derecho tributario mencionado, es el Estado a través de la administración pública paraestatal quien paga contribuciones al mismo Estado. Como se advierte, los tipos de derechos se diferencia por su hecho imponible. Primero, usar o aprovechar bienes de dominio público del Estado, tales como las plataformas insulares, el lecho y el subsuelo del mar territorial y de las aguas marinas interiores, los inmuebles federales que estén destinados de hecho o mediante un ordenamiento jurídico a Pastora Melgar Manzanilla �88 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León un servicio público, los terrenos baldíos, entre otros (Ley General de Bienes Nacionales, Art. 6). Segundo, recibir un servicio público exclusivo del Estado en su función de derecho público, tales como, legalización de firmas, compulsa de documentos, copias de planos certificados, entre otros (LFD, Art. 5). Y, tercero, prestar servicios exclusivos del Estado en el caso de organismos públicos descentralizados, tales como la expedición de documentos migratorios, los servicios de publicaciones que se presten en el Diario Oficial de la Federación (DOF), entre otros (LFD, Arts. 8 y 19-C). Los ejemplos mencionados son derechos tributarios federales, pero también hay estatales y municipales. El tipo de proporcionalidad que se manifiesta en cada caso de derecho tributario puede ser distinto. Mediante tesis se ha determinado que cuando el legislador busca alcanzar la proporcionalidad y equidad en el ámbito tributario, lo puede hacer estableciendo una tasa o cuota que se aplica sobre una base imponible. Esta base imponible se puede configurar de manera que refleje la capacidad económica del contribuyente (Tesis P./J. 2/98). Este enfoque, que busca equilibrar las contribuciones fiscales con la capacidad de pago de cada individuo, es específicamente aplicable en el caso de los impuestos. Es especialmente aplicable en los impuestos a los ingresos como el ISR, que es progresivo y por tanto su proporcionalidad es no directa: I∝CC en donde (I) es el ISR a pagar y CC la capacidad contributiva. Otros impuestos, los indirectos como el IVA pueden ser de tasa plana y, por tanto, de proporcionalidad directa. Incluso si se toma en cuenta la capacidad contributiva (ya que el consumo expresa la existencia de una capacidad contributiva), la proporcionalidad no expresa una relación entre la capacidad contributiva y los impuestos a pagar de tal forma que a medida que la capacidad contributiva aumenta la tasa impositiva y por tanto el impuesto a pagar también aumenta; sino que la relación se encuentra entre la expresión de la riqueza (ER) que es el costo de lo consumido y la cantidad del impuestos (I) a pagar: I ER . El resultado no es una mayor carga tributaria relativa para aquellos en tramos de ingreso más altos. En el caso del Impuesto Especial sobre Producción y Servicios (IEPS), se aplican tasas y cuotas fijas al valor de los actos y actividades gravadas o a las unidades de medida (LIEPS, Art. 2), por tanto, la existencia de capacidad contributiva, al igual que en el caso del IVA, en su caso, solo se expresa con el consumo realizado. La proporción o relación es directa y Beyond ability to pay: an insight into the tributary proportionality in tax law in Mexico. pp. 79-104 �89 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx constante entre el monto del IEPS a pagar y el valor del consumo o cantidad (por ejemplo, litros) consumida, de tal forma que la contribución aumenta linealmente con la cantidad del producto o con su valor monetario y no aumenta en función de la capacidad contributiva de los contribuyentes de hecho. Como se observa, no en todos los impuestos se utiliza la capacidad contributiva como razón o medida. Aunque en todos los casos se debe tributar respetando el mínimo vital, es decir, cuando hay capacidad contributiva. Regresando a los derechos tributarios que es el interés en este trabajo, tanto en los que son por servicios (Tesis P./J. 2/98) como los que son por uso o aprovechamiento de bienes de dominio público (Tesis 2a./J. 27/2010), la proporcionalidad toma en cuenta otros elementos como medida o razón que no son la capacidad contributiva. En el primer caso, la relación es entre la contribución y el costo que para el Estado tenga la ejecución del servicio, así, las cuotas deben ser fijas e iguales para todos los que reciban servicios análogos (Tesis P./J. 2/98). Lo que se busca es una contraprestación, aunque no en el sentido del derecho privado, de manera que el precio corresponda exactamente al valor del servicio prestado (VS) (Tesis P./J. 3/98), sino una relación razonable entre el costo del servicio y el monto a pagar (Tesis: 1a./J. 132/2011). En el segundo caso, por uso o aprovechamiento de bienes de dominio público de la nación, la proporción es entre la contribución y cualquiera de los siguientes elementos: el grado de aprovechamiento de los bienes medido en unidades de consumo (GAB) o de utilización de acuerdo con la naturaleza del bien (GU); el beneficio aproximado obtenido por el usuario (BAO); su mayor o menor disponibilidad (MMD), o su reparación o reconstrucción si se produce un deterioro (RR) (Tesis 2a./J. 27/2010). Si en los derechos tributarios la cantidad de contribuciones a pagar guarda proporción con la capacidad contributiva del contribuyente, entonces viola el principio de proporcionalidad (y equidad) tributarias pues no debe existir lucro (Tesis PC.III. A. J/86 A (10a.), Tesis: 1a./J. 132/2011 (9a.)). Ello no implica que la capacidad contributiva no deba tomarse en cuenta, sino que la proporcionalidad no debe manifestarse como una relación entre las contribuciones pagadas y la capacidad contributiva. No obstante, si la persona no tiene capacidad contributiva, entonces el requerimiento del pago de derecho puede incidir en la Pastora Melgar Manzanilla �90 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León falta de efectividad de otro derecho, por ejemplo, el de acceso a la justicia, como se verá más adelante. En tal sentido, una vez que se tenga capacidad contributiva, el derecho tributario debe pagarse de manera proporcional, es decir: DT VS; DT GAB; DT GU; DT BAO; DT MMD; DT RR, o una combinación de las anteriores. Este es similar incluso en jurisdicciones en donde la terminología constitucional es más cercana al concepto de capacidad contributiva, como España y Colombia. En el caso de España, su constitución incorpora a la capacidad económica de manera explícita en 1978. En relación a la tributación, el principio de capacidad económica establecida en la Constitución Española (art. 31.1) estipula que todos los ciudadanos deben contribuir al sostenimiento de los gastos públicos de acuerdo a su capacidad económica. La capacidad económica tiene varias manifestaciones. La primera se vincula con el hecho imponible abstracto que toma en cuenta el legislador para justificar la contribución, de tal forma que el hecho imponible del tributo fijado en la ley sea revelador de capacidad económica. Así, la capacidad económica es el “Conjunto de negocios jurídicos, actos o hechos susceptibles de ser sometidos a gravamen por poner de manifiesto dicha capacidad y que debe ser definida por la ley en el hecho imponible de los tributos y en particular de los impuestos” (DPEJ). También es conocida como capacidad económica objetiva o absoluta. La segunda manifestación es la capacidad contributiva ya mencionada que toma en cuenta un mínimo vital libre de tributación; y la tercera se refiere a la razón, medida o proporción de las contribuciones individuales, de tal forma que se debe tributar según la capacidad real o capacidad económica subjetiva que cada individuo tenga. En este caso, la capacidad económica (contributiva) es la medida de la imposición. Como se advierte las dos últimas manifestaciones son las referidas en el primer apartado al abordar la capacidad contributiva. Las dos últimas manifestaciones pueden ser confundidas y tomadas como uno solo, como medida de la imposición. Sin embargo, el Tribunal Constitucional Español realizó la aclaración en 2008, cuando estableció que la idea de ajustar los impuestos según la capacidad económica de cada uno solo es aplicable al sistema tributario en su totalidad y que no a todos los impuestos individuales. Solo en ciertos tributos que por sus naturaleza Beyond ability to pay: an insight into the tributary proportionality in tax law in Mexico. pp. 79-104 �91 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx y caracteres sean determinantes en la concreción del deber de contribuir al sostenimiento de los gastos públicos es necesario dicha modulación en la medida de la capacidad (ATC 71/2008). Este criterio fue reiterado en subsecuentes ocasiones. A pesar de que esta interpretación ha sido criticada (Rodríguez, 2009) y que anteriormente el tribunal había establecido que el tributo solo puede exigirse cuando existe capacidad económica y en la medida o en función de la capacidad económica (STC 182/1997), dicha interpretación es compatible con la existencia de los diversos tipos contribuciones en España, como los impuestos al consumo o las tasas (figura cercana o los derechos tributarios en México). Precisamente, la aclaración se realizó en ocasión del estudio de la Tasa Fiscal sobre el Juego. El Tribunal Constitucional estableció que no tiene carácter general ya que no grava la renta global, sino sólo una específica manifestación de capacidad económica y que tampoco por sus características podía afirmarse que son pilares básicos del sistema tributario (ATC 71/2008). Por otra parte, la Ley General Tributaria (LGT) española reconoce diferentes tipos de tributos: tasas, contribuciones especiales e impuestos (LGT, Art. 2.2). Establece que las tasas son tributos cuyo hecho imponible consiste en la utilización privativa o el aprovechamiento especial del dominio público, la prestación de servicios o la realización de actividades en régimen de derecho público que se refieran, afecten o beneficien de modo particular al obligado tributario. Asimismo, establece que las tasas tenderán a cubrir el coste del servicio o de la actividad que constituya su hecho imponible (LGT, Art. 7); y que en su fijación se tendrán en cuenta, cuando así lo permitan las características del tributo, la capacidad económica (LGT, Art. 8). Dicha norma también regula cómo se deben establecer y calcular las tasas y precios públicos. Para ello, enfatiza la relación con los costes reales, el valor de mercado, y la utilidad de los servicios, permitiendo ajustes por razones de interés público (LGT, Art, 19 y 25). Por tanto, la capacidad económica o capacidad contributiva no es la medida o razón de las tasas a pagar, aunque puede ser considerada si lo permite la naturaleza del tributo. En el caso de Colombia, la Constitución Política de Colombia (CPC) establece que toda persona está obligada a contribuir al financiamiento de los gastos e inversiones del Estado dentro de conceptos de justicia y equidad (CPC, Art. 95.9) y explícitamente señala que su Pastora Melgar Manzanilla �92 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León sistema tributario se funda en el principio de progresividad, además de los principios de equidad y eficiencia (CPC, Art, 363). Al igual que en el caso español, el Tribunal Constitucional Colombiano ha señalado que los principios tributarios que se encuentran en la constitución hacen alusión al sistema en su conjunto y en su contexto y no a los tributos considerados aisladamente. También que cada tributo, en particular, debe, en lo posible, y dependiendo de su estructura técnica, orientarse a la capacidad de pago o progresividad. Sin embargo, reconoce que algunos tributos como los indirectos, por su conformación técnica y la necesidad de su administración eficiente, no son susceptibles de ser creados y recaudados atendiendo el criterio de la progresividad y, no por ello dejan de tener fundamento constitucional y figurar entre las fuentes de ingresos fiscales (Sentencia C-776/03). En Colombia también existen diferentes tipos de tributos: impuestos, tasas y contribuciones que a su vez se dividen en especiales y parafiscales. La tasa es un tributo cuya obligación tiene como hecho generador la prestación efectiva y potencial de un servicio público individualizado y cuyo producto debe tener por destino el servicio que contribuye al presupuesto de la obligación. (Sentencia No. C-545/94), tienen por finalidad recuperar el costo de lo ofrecido. Por tanto, el precio que paga el usuario tiene relación directa con los beneficios derivados de ese bien o servicio. No obstante, ocasionalmente contienen criterios distributivos como tarifas diferenciales, por ejemplo, las tarifas de los servicios públicos (Sentencia C-1067/02). En suma, es fundamental reconocer que el principio y derecho de proporcionalidad tributaria, tal como se establece en la Constitución Mexicana, y en otras constituciones, no se equipara automáticamente con la capacidad contributiva del individuo como medida o razón de las contribuciones a pagar. Mientras que la capacidad contributiva opera como un criterio central en la imposición de ciertos tipos de contribuciones, como los impuestos directos, en los que se espera que los contribuyentes aporten de acuerdo con sus ingresos o riqueza, la proporcionalidad se extiende más allá de esta dimensión. En el caso de los derechos tributarios y otras contribuciones incluso de tipo impuestos, el derecho a la proporcionalidad adquiere un prisma más amplio y diverso, considerando factores diversos. Esto subraya la importancia de un análisis más matizado y contextualizado de lo que constituye una contribución proporcional. Beyond ability to pay: an insight into the tributary proportionality in tax law in Mexico. pp. 79-104 �93 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx Así, el derecho a la proporcionalidad en los derechos tributarios incorpora una evaluación equilibrada de varios factores clave. Cada uno de los factores, de maneras separada o combinada, contribuye a determinar la justicia del monto exigido, asegurando que los ciudadanos no se enfrenten a cargas desmedidas. Este enfoque subraya una visión de la proporcionalidad enfocada en el intercambio de valores y en la interacción concretada y beneficio obtenido de los bienes y servicios estatales. Pretender lo contrario es adoptar una postura sin poder explicativo de la realidad y negar la naturaleza del derecho tributario. Por tanto, se sostiene que no se debe intentar incorporar la capacidad contributiva como medida o razón a los derechos tributarios incluso por razones distributivas o cuando el derecho lo permita. Ello no implica que no se pueda criticar la carga tributaria total o abogar por la abolición de los derechos tributarios y otras contribuciones no progresivas a favor solo de impuestos directos (ello merece otro análisis); o que el único principio/derecho a tener en cuenta en el caso de los derechos tributarios sea la proporcionalidad. IV. LA COLISIÓN ENTRE PROPORCIONALIDAD TRIBUTARIA Y OTROS DERECHOS: MANTENIENDO LA ESENCIA DE LOS DERECHOS TRIBUTARIOS El análisis sobre la validez de la capacidad contributiva como medida o razón en los derechos fiscales puede identificarse en criterios interpretativos en México. Como ejemplo, se pueden mencionar las tesis 1a./J. 132/2011 (9a.) y Tesis XI. 1o. A.T.21.A. Las dos tesis presentadas abordan cuestiones relacionadas con la equidad y proporcionalidad en la imposición de tasas y tarifas por servicios públicos en México, aunque desde perspectivas diferentes. La tesis 1a./J. 132/2011 (9a.), que se refiere a la cuota por expedición de copias certificadas sostiene que se violan los principios de proporcionalidad y equidad tributaria si la cuota impuesta por la expedición de copias certificadas difiere (es mayor) de aquella impuesta por la expedición de copias simples. Se establece que la diferencia en el costo entre una copia simple y una copia certificada no se justifica constitucionalmente debido a que la expedición de copias certificadas es un acto instantáneo y no se prolonga en el tiempo, lo que implica que el precio cobrado por este servicio es desproporcionado en relación con el costo real Pastora Melgar Manzanilla �94 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León que tiene para el Estado. Cómo se advierte, la postura en este criterio es la necesidad de una relación directa entre el costo del servicio para el Estado y la cuota cobrada, argumentando que no debería haber lucro en este proceso. Por otra parte, la Tesis XI. 1o. A.T.21.A. se refiere a las tarifas del servicio de agua potable en Morelia. Su argumento central es que las tarifas progresivas y variables basadas en el consumo y la zona socioeconómica para el servicio de agua potable en Morelia son consideradas equitativas y no transgreden los principios de justicia fiscal. El criterio es de difícil comprensión debido a su redacción densa, estructura desorganizada y redundancias. Sin embargo, se advierte que se sugiere que no se afecta la relación razonable entre el costo del servicio y el monto de tributo a pagar porque se toman en cuenta los siguientes factores: el volumen consumido (que varía según la zona socioeconómica) y el agotamiento del recurso por su menor o mayor uso, de tal forma que no hay un esfuerzo uniforme de la administración para proveer el servicio a las distintas zonas socioeconómicas; así como mayor necesidad del subsidio. Se sostiene que los argumentos deben ser veraces, pero independientemente de si lo son (por ejemplo, que los individuos de las zonas socioeconómicas altas consumen más agua y por tanto contribuyen más al agotamiento del recurso) para efectos de este análisis son importantes las ideas subyacentes. El argumento es que las tarifas toman en cuenta el costo del servicio y los factores que inciden en su continuidad. El sistema progresivo de cuotas se basa en el volumen consumido y la la participación en el agotamiento del recurso, por un lado; mientras que las zonas socioeconómicas más bajas obtienen mayor subsidio, lo que refleja una distribución de carga tributaria más equitativa. El primer criterio argumenta contra la desproporción en la tarifa de un servicio específico (copias certificadas) basándose en el costo real para el Estado. En cambio, el segundo criterio acepta tarifas variables y progresivas basadas en el nivel de consumo y necesidad de subsidio no en la capacidad contributiva como medida o razón. El subsidio que hace al derecho tributario progresivo se relación con la protección del derecho al agua contemplada en la CPEUM (Art. 4), por ello se tomo la tesis para análisis a pesar de ser una tesis aislada y no jurisprudencial. Sí bien, a primera vista puede parecer que la posición en los dos criterios es opuesta, no es así. Más bien, los argumentos y consideraciones se enfocan en cuestiones distintas, Beyond ability to pay: an insight into the tributary proportionality in tax law in Mexico. pp. 79-104 �95 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx aunque relacionadas. Se debe advertir que, en el segundo criterio, el principio fiscal en cuestión es la equidad principalmente y no la proporcionalidad. No obstante, dado que los tributos progresivos son la manifestación directa de la capacidad contributiva como medida o razón del tributo, se toma en cuenta el criterio para este análisis. Par continuar con el argumento, debemos recordar tres cuestiones: primero, que, para establecer el derecho tributario, se pueden tomar en cuenta el costo del servicio, el grado de aprovechamiento de los bienes o de su utilización, el beneficio aproximado obtenido, su mayor o menor disponibilidad, o su reparación o reconstrucción por deterioro. Entonces, no es extraño que se determine el derecho tributario según el nivel de consume de agua potable y la participación de los individuos en el agotamiento del recurso. Segundo, que en todo tributo se debe respetar la capacidad contributiva de tal manera que, si no se ha cubierto el mínimo vital, no se le exija a la persona tributar. Ello no implica que la razón o medida del tributo sea la capacidad contributiva. Y, tercero, que además de los principios/ derechos de justicia fiscal, también existen otros derechos que proteger, por ejemplo, al acceso a servicios de agua potable, lo que puede manifestarse a través del establecimiento de subsidios diferenciados según las necesidades de las personas. En efecto, hay otros derechos que deben protegerse además de los principios fiscales, por tanto, puede darse ocasiones en los que se deban tomar medidas para la protección dichos derechos sin que ello implique un cambio en el sentido y contenido de la proporcionalidad en los derechos tributarios. Así, tratándose del derecho al agua, los derechos tributarios no deben impedir su acceso. Los argumentos se refuerzan con otros criterios jurisprudenciales en donde se advierte que se considera una violación del principio de proporcionalidad cuando la cuota no refleja adecuadamente el costo o el esfuerzo del Estado en proporcionar el servicio: en el caso de tarifas altas por servicios simples o cuotas fijas por servicios instantáneos. En cambio, no se considera una violación cuando hay una relación razonable entre la cuota y el costo del servicio, o cuando la cuota sirve a un fin extrafiscal legítimo y en protección a otro derecho: tarifas basadas en la utilización y disponibilidad de recursos; tarifas diferenciadas por complejidad del servicio; o cuando se quiere promover cierto comportamiento (cuidado del agua) y proteger un derecho. Pastora Melgar Manzanilla �96 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Argumentos sobre la violación o no del principio de proporcionalidad en derechos tributarios en tesis jurisprudenciales Tesis Se viola/no se viola proporcionalidad tributaria PR.A.CN. Las tarifas que prevén J/32 A (11a.) el cobro de $15,000.00 por concepto de derechos relativos a las inscripciones traslativas de dominio de propiedad inmueble o garantías constituidas sobre éstos, violan el principio de proporcionalidad tributaria. XVII.1o.P.A. La tarifa por servicios de J/35 A (10a.) inscripciones que presta el Registro Público de la Propiedad y del Notariado local viola el principio de proporcionalidad tributaria. PC.XXV. El cobro de 200 unidades J/12 A (10a.) de medida y actualización (UMA) por el registro de un acto traslativo de dominio y diversas cuotas por otros servicios, no transgrede el principio de proporcionalidad tributaria. Razón La actividad registral es sencilla y uniforme. No guarda un equilibrio razonable entre la actividad administrativa realizada por el Estado y el costo real de esa contraprestación. La diferenciación es razonable ya que el registro está vinculado a un servicio público esencial para garantizar la seguridad jurídica en el derecho de propiedad de bienes inmuebles, revelando su situación legal. La variación en las tarifas se explica por los diferentes requisitos y la inversión de tiempo y recursos necesarios para cada tipo de inscripción. Cada documento a registrar presenta complejidades únicas, por tanto, el Estado invierte distintos niveles de esfuerzo y recursos en cada caso. Beyond ability to pay: an insight into the tributary proportionality in tax law in Mexico. pp. 79-104 �97 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx PC.I.A. J/129 El artículo que establece A (10a.) una tarifa general por inscripción, anotación o cancelación en el Registro Público de la Propiedad y de Comercio del Distrito Federal y señala una excepción que impone un monto mayor para la inscripción de documentos relacionados con la adquisición, transmisión, modificación o extinción del dominio, entre otros, viola el principio de proporcionalidad tributaria. 1a./J. Los artículos de la LFD que 113/2017 prevén cuotas diferenciadas (10a.) para el pago del derecho por uso, explotación o aprovechamiento de aguas nacionales, respetan el principio de proporcionalidad tributaria El servicio que realiza el Estado a través del sistema informático que contiene el acervo registral, es el mismo, con independencia del tipo de documentos, actos y del lugar en que se ubiquen las anotaciones correspondientes, por tanto, no implica un despliegue adicional para prestar el servicio. La base tarifaria basada en una unidad de consumo (metros cúbicos de agua utilizados) es un parámetro adecuado para medir el volumen consumido. Además, se toma en cuenta la disponibilidad del recurso al establecer diferentes cuotas para distintas zonas hidrológicas, dependiendo de la abundancia o escasez del agua. Esto implica que las cuotas varían no solo con el consumo, sino también con la disponibilidad del agua en diferentes regiones. Este esquema busca mejorar la disponibilidad del agua y fomentar condiciones favorables en las fuentes hídricas. Al aplicar cuotas mayores en zonas donde la fuente hídrica está deteriorada contribuye a la preservación y restauración del medio ambiente y del recurso natural. Además, este enfoque promueve el uso eficiente del agua y asegura que, a medida que mejoren las condiciones de las fuentes, el costo para el consumidor se ajuste en consecuencia, beneficiando al contribuyente. Pastora Melgar Manzanilla �98 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León PC.I.A. J/80 A (10a.) El precepto que contempla el pago de derechos diferenciados por descargas de agua en la red de drenaje, a cargo de las personas físicas o morales que utilicen agua de fuentes diversas a la red de suministro de agua potable, respeta el principio de proporcionalidad. P./J. 32/2012 (10a.) El precepto que establece que, por los servicios en materia de televisión, los concesionarios o permisionarios calcularán el derecho de televisión por la supervisión de programas de concurso aplicando una cuota por cada hora o fracción, no transgrede el principio de proporcionalidad. La contribución tiene como fin la conservación y mantenimiento de la infraestructura hidráulica, utilizada para las descargas y su conducción. Por tanto, está directamente relacionada con los costos que el Estado incurre para mantener dicha infraestructura. Esta infraestructura, un bien del dominio público, es usada por los usuarios para la descarga de agua, creando una conexión entre el volumen de agua extraído y el descargado en la red de drenaje. Por lo tanto, la cuota aplicada tiene un objetivo extrafiscal: promover un uso racional del agua cuya garantía de acceso está estipulada en el artículo 4° de la Constitución Mexicana. El parámetro utilizado por el legislador es objetivo, en tanto que, al tratarse de un servicio complejo, la cuota por hora o fracción diferencia el cobro del derecho en función de la intensidad del uso del servicio, ya que es un reflejo de que a mayor tiempo que permanezca el supervisor en el lugar del concurso se está utilizando más tiempo el servicio del Estado, por lo que paga más quien más utiliza el servicio. Fuente: Elaboración propia a partir de tesis jurisprudenciales Las jurisprudencias que se muestran en el cuadro anterior fueron emitidas después de la reforma constitucional mexicana en materia de derechos humanos de 2011, que tuvo como objetivo el fortalecimiento del sistema de reconocimiento y protección de los derechos humanos en México. Dicha reforma avivó la discusión sobre los derechos humanos en materia tributaria. Se sostiene que dicha reforma no implica el cambio de naturaleza de los derechos tributarios y que no requiere el uso de la capacidad Beyond ability to pay: an insight into the tributary proportionality in tax law in Mexico. pp. 79-104 �99 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx contributiva como medida o razón para la determinación de los derechos tributarios individuales. El estudio de las tasas judiciales ayuda a aclarar el argumento de que medidas para la protección de otros derechos no implique un cambio en el sentido y contenido de la proporcionalidad en los derechos tributarios. Dichas tasas judiciales se vinculan con un derecho humano, el derecho de acceso a la justicia. Al respecto, el Tribunal Europeo de Derechos Humanos, al realizar un análisis legal del derecho de acceso a un tribunal, basado en el Artículo 6.1 de la Convención Europea de Derechos Humanos reconoce que, aunque su jurisprudencia previa no excluye la posibilidad de imponer restricciones financieras para el acceso a los tribunales en interés de una administración de justicia adecuada, el cumplimiento del artículo 6.1 implica no solo evitar interferencias sino también adoptar medidas positivas por parte del Estado. Sin embargo, aclara que esto no implica un derecho ilimitado a la asistencia letrada gratuita del Estado ni a procedimientos judiciales civiles gratuitos. El Tribunal afirmó que el requisito de pagar tasas para acceder a los tribunales civiles no es en sí mismo incompatible con el artículo 6.1. Sin embargo, recalcó que la cuantía de estas tasas y las circunstancias específicas del caso, incluyendo la capacidad del demandante para pagarlas y la fase del procedimiento en la que se imponen, son factores clave para determinar si se ha respetado el derecho de acceso a un tribunal. Por tanto, se reconoce que imponer tasas judiciales es aceptable, pero su monto y las circunstancias del caso deben ser consideradas cuidadosamente para asegurar que no se infrinja el derecho al acceso a la justicia. (Caso Kreuz contra Polonia). Sin embargo, no se establece que la medida de dichas tasas debe ser la capacidad contributiva, aunque se requiere la existencia de capacidad contributivas. De acuerdo con Álvarez-Osorio Micheo (2014), las tasas judiciales deben ser proporcionales a lo que se está buscando con ellas. Es decir, deben ser lo suficientemente altas para cubrir los costos de administrar la justicia, pero no tan altas que impidan el acceso a los tribunales. La proporcionalidad aquí está íntimamente ligada a la justicia material, que busca la equidad y justicia en cada caso concreto. En términos prácticos, sugiere que solo habría una violación del principio de proporcionalidad si las tasas son tan elevadas que impiden efectivamente el acceso a la justicia. Esto ocurre cuando una persona no Pastora Melgar Manzanilla �100 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León puede pagar la tasa judicial requerida, lo que le impide ejercer su derecho a un tribunal. Lo importante es asegurar que el derecho al acceso a la justicia no se vea obstaculizado por barreras económicas insuperables. (Álvarez-Osorio Micheo (2014). El uso del término proporcionalidad en el párrafo anterior no se refiere al principio de proporcionalidad en materia tributaria, sino a la estructura argumentativa que permite “interpretar principios constitucionales cuando ante situaciones jurídicas se encuentran en colisión y se hace necesario determinar cuál de los principios constitucionales en conflicto debe prevalecer”. (Cárdenas Gracia, 2014). Cuando la proporcionalidad tributaria colisiona con un derecho humano, es necesario determinar si debe prevalecer el derecho humano en cuestión o el principio/derecho a la proporcionalidad tributaria. Pero, incluso aceptando eso, de ninguna manera lleva a la conclusión de que el derecho tributario por pagar debe tener como medida o razón la capacidad contributiva. De manera similar, si el derecho tributario ocasiona una merma al mínimo vital, se puede aceptar que no es exigible el pago del derecho tributario, pero ello no lleva a concluir que la medida o razón del derecho tributario debe ser la capacidad contributiva. De ser así, el derecho tributario perdería su naturaleza. V. CONCLUSIONES Existen varios tipos de proporcionalidades aplicables a las contribuciones. Aunque la capacidad contributiva es un criterio importante en la principal contribución directa a los ingresos, el concepto de proporcionalidad tributaria contenida en la CPEUM no se agota en ella y abarca una gama más amplia de consideraciones, reflejando una complejidad inherente a la naturaleza de cada contribución. Esto no es exclusivo de México. En los derechos tributarios la medida o razón de la obligación tributaria no es la capacidad contributiva sino el costo del servicio, el grado de aprovechamiento o utilización de los bienes, el beneficio aproximado obtenido, la mayor o menor disponibilidad, la reparación o reconstrucción del bien. Todos manifiestan proporcionalidad tributaria. Aunque en situaciones de colisión entre la proporcionalidad en derechos tributarios y otros derechos humanos puede surgir la necesidad de proteger un derecho humano específico, Beyond ability to pay: an insight into the tributary proportionality in tax law in Mexico. pp. 79-104 �101 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx esto no implica automáticamente una alteración en la medida de la proporcionalidad en los derechos tributarias. VI. FUENTES DE CONSULTA Alváres-Osorio Micheo, F. (2014). Tasas Judiciales: entre el principio de proporcionalidad y política de derechos fundamentales. 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The Tzompaxtle Tecpile & others vs. Mexico Case Ricardo Alexis Uvalle Aguileraa ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8318-1078 Universidad Nacional Autónoma de México Doctor en Derecho. Socio fundador de RHU Consultoría Estratégica y profesor de derecho constitucional. rauvalle@rhuconsultoria.com a Cómo citar Luiz Guilherme Marinonia Uvalle Aguilera, R. A. ¿Inconvencionalidad de la Constitución mexicana? El caso Tzompaxtle Tecpile y otros vs. México. Nomos: Procesalismo Estratégico, 1(2). https://doi.org/10.29105/ nomos.v1i2.13 �106 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León RESUMEN El 27 de enero de 2023, la Corte Interamericana de Derechos Humanos notificó al Estado mexicano sobre su responsabilidad internacional en el asunto Tzompaxtle Tecpile y otros vs. México, por la violación a los derechos humanos a la integridad personal, a la libertad personal, a las garantías judiciales, a la vida privada y a la protección judicial reconocidos en la Convención Americana sobre Derechos Humanos. PALABRAS CLAVE: Inconvencionalidad, Derechos Humanos, Derecho Internacional Convencional, Protección Judicial, Arraigo Local. ABSTRACT On January 27, 2023, the Interamerican Court of Human Rights notified the Mexican State of its international responsibility in the matter of Tzompaxtle Tecpile and others vs. Mexico, for the violation of the human rights to personal integrity, personal freedom, judicial guarantees, private life and legal protection recognized in the American Convention on Human Rights. KEYWORDS: Unconventionality, Human Rights, Conventional International Law, Legal Protection, Local Arrest. INTRODUCCIÓN El asunto Tzompaxtle Tecpile y otros vs. México, derivado de los hechos ocurridos el 12 de enero de 2006, en la carretera que conecta a la Ciudad de Veracruz con Ciudad de México, en donde agentes policiales retuvieron y requisaron sin previa orden judicial y sin lugar a configurar una situación de flagrancia a Jorge Marcial Tzompaxtle Tecpile, Gerardo Tzompaxtle Tecpile y Gustavo Robles López. Aunado a esto, tras la revisión arbitraria e ilegal del vehículo en que viajaban, las víctimas no fueron informadas de las razones de su detención y no actuaron con prontitud en su presentación ante el Ministerio Público, ¿Inconvencionalidad de la Constitución mexicana? El caso Tzompaxtle Tecpile y otros vs. México. pp. 105-126 �107 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx violando con ello la Constitución mexicana y las disposiciones internacionales en materia de derechos humanos. En este sentido, la asociación Red Solidaria Década Contra la Impunidad, representantes de Jorge Marcial Tzompaxtle Tecpile, Gerardo Tzompaxtle Tecpile y Gustavo Robles López promovieron ante la Comisión Interamericana de Derechos Humanos una solicitud inicial el 22 de febrero de 2007. Por su parte, la Comisión Interamericana aprobó el 27 de octubre de 2015, el Informe de Admisibilidad No. 67/15, en que fue admitida la solicitud y el 7 de diciembre de 2018 aprobó igualmente el Informe de Fondo No. 158/18, en el cual llegó a determinadas conclusiones y formuló recomendaciones para el Estado mexicano. Dicho informe fue notificado mediante comunicación el 31 de enero de 2019 y tras nueve prórrogas solicitadas por el Estado para dar cumplimiento a las recomendaciones dictadas por la Comisión, las partes suscribieron un Acuerdo de Cumplimiento del Informe de Fondo No. 158/18, obligándose el Estado a tomar acciones concretas para cumplir con las recomendaciones formuladas por la Comisión Interamericana de Derechos Humanos; no obstante, dicho organismo internacional observó que después de transcurridos más de dos años, el Estado mexicano seguía incumpliendo con algunas de las recomendaciones impuestas, por lo que, la Comisión sometió el conocimiento del asunto a la Corte Interamericana de Derechos Humanos el 1 de mayo de 2021. En la sentencia de la Corte Interamericana sobre Derechos Humanos, destaca la observación que realizan los miembros de dicho órgano colegiado internacional, pues consideran que desde la presentación de la solicitud inicial hasta el sometimiento del caso ante el Tribunal han mediado cerca de 14 años. Por su parte, el Tribunal Internacional advierte que las figuras jurídicas de arraigo y prisión preventiva oficiosa son inconvencionales en relación con la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos que prevén su existencia en el artículo 16, objeto de análisis y estudio en el presente artículo. En el ámbito nacional, el sistema de procuración e impartición de justicia tuvo una trascendente reforma constitucional al cambiar el sistema de justicia mixto que hasta entonces operaba en México a un modelo de justicia acusatorio u oral, reforma que fue plasmada en diversos artículos de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos Ricardo Alexis Uvalle Aguilera �108 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León y publicado en el Diario Oficial de la Federación el 18 de junio de 2008, con esta reforma el legislador elevó a rango constitucional la figura jurídica del arraigo que anteriormente se encontraba contemplada en el Código Federal Procesal Penal de 1999 (abrogado) y en la Ley Federal contra la Delincuencia Organizada de 1996, legislación que le fue aplicada a las víctimas. Por su parte, la figura jurídica de la prisión preventiva, que en aquel momento fue aplicada a las víctimas, se encontraba regulada en el Código Federal Procesal Penal de 1999 (abrogado). Con posterioridad, en 2011, el legislador añadió dicha medida cautelar a la Constitución General, en carácter de oficiosa, la Ley Federal contra la Delincuencia Organizada establece el catálogo de delitos susceptibles de esta medida cautelar y que, en un criterio reciente del Tribunal Pleno de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, se trata de una medida de carácter excepcional, la cual deberá ser solicitada por el Ministerio Público quién estará obligado a acreditar al juez competente, la razón por la cual se requiere se imponga dicha medida. Respecto al ámbito internacional, el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos suscrito por el Estado mexicano el 24 de marzo de 1981, establece en su artículo 9 que toda persona tiene derecho a la libertad y a las seguridades personales; derechos humanos que preponderantemente fueron vulnerados por el Estado mexicano, a través de las diversas instituciones de investigación e impartición de justicia que intervinieron en este asunto; por un lado, la actuación de la entonces Procuraduría General de la República a través del Ministerio Público; violó el derecho humano en cita, toda vez, que iniciada la averiguación previa PGR/VER/ORI/04/2006, por el delito de cohecho en flagrancia estuvieron incomunicados y sin recibir información sobre las razones de su detención. Resulta fundamental aludir a dicho precepto, toda vez que, el Grupo de Trabajo sobre Detenciones Arbitrarias de la Organización de las Naciones Unidas, en su Opinión No. 20/2007, determinó que la privación de la libertad de las víctimas era arbitraria y contravenía lo dispuesto por el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos. En esta tesitura, dicho instrumento internacional, en su artículo 14 refiere al derecho al debido proceso, el cual, como se observa de la sentencia dictada por la Corte Interamericana de Derechos Humanos, fue vulnerado en cada etapa procesal, desde su presentación ante ¿Inconvencionalidad de la Constitución mexicana? El caso Tzompaxtle Tecpile y otros vs. México. pp. 105-126 �109 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx el Ministerio Público de la Federación hasta el dictado de la sentencia en que se impuso la pena de prisión de 5 años por el delito de terrorismo contemplado en la Ley Federal contra la Delincuencia Organizada y tres meses para el delito de cohecho. El 16 de octubre de 2008, el Segundo Tribunal Unitario en Materia Penal del Séptimo Circuito absolvió a las víctimas del delito de terrorismo y, con respecto al delito de cohecho, éste fue confirmado, no obstante, el órgano colegiado consideró que dicha pena ya estaba compurgada, por lo tanto, ordenó su inmediata liberación; ese mismo día fueron liberados, después de haber transcurrido 2 años, 9 meses y 5 días privados de la libertad. En este sentido, desde 2007, el Grupo de Trabajo sobre Detenciones Arbitrarias de la Organización de las Naciones Unidas advertía al gobierno mexicano sobre la necesidad de implementar medidas para remediar la situación, acorde a los instrumentos internacionales que, para aquel entonces, el Estado mexicano ya había suscrito. Ahora, la Corte Interamericana de Derechos Humanos para resolver el asunto que fue turnado para su conocimiento, tras haber pasado 14 años, argumentó violaciones a los derechos humanos a la integridad personal contenido en el artículo 5.1; a la libertad personal contenidos en los artículos 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5 y 7.6; a las garantías judiciales dispuestos en los artículos 8.1, 8.2, 8.2 b), 8.2 d), y 8.2 e); a la vida privada contenido en el 11.2 y a la protección judicial dispuesto en el artículo 25.1, todos de la Convención Americana sobre Derechos Humanos; dichos preceptos, en particular el artículo 7.3 establece que nadie debe ser sometido a detención o encarcelamientos arbitrarios, hipótesis normativa en la que encuadra la figura del arraigo, pues acorde a lo dispuesto por el marco normativo mexicano se trata de una medida cautelar; no obstante, la Corte Interamericana ha considerado que se trata de una medida de carácter punitivo, argumento que ha sido reafirmado por la Suprema Corte de Justicia de la Nación, y que, analizando a fondo la esencia de dicha figura, se trata de una medida de carácter punitiva que atenta contra la libertad personal, contraviniendo lo dispuesto por los diferentes tratados internacionales que hasta este momento se han señalado. Según lo expresado por la Corte Interamericana al analizar la figura del arraigo, concluyó lo siguiente: “Para este Tribunal es claro que las condiciones de incomunicación y aislamiento en las que las víctimas estuvieron privadas de su libertad bajo la figura del Ricardo Alexis Uvalle Aguilera �110 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León arraigo, y que fueron reconocidas por el Estado, trascienden las circunstancias del caso concreto y se inscriben dentro de una práctica usual en los contextos en donde se aplicaba esta figura… En ese escenario, la persona sometida al arraigo suele encontrarse en una situación de completa vulnerabilidad e indefensión frente a las afectaciones a su integridad física y sicológica. Ello es precisamente lo que se produjo en este caso concreto.” Respecto del derecho a la integridad personal, el Estado mexicano reconoce su responsabilidad internacional. Por su parte, la Suprema Corte de Justicia de la Nación a través de su doctrina jurisprudencial ilustra esta medida cautelar, al señalar que los jueces y ministerios públicos del fuero común carecen de facultades para imponer dicha medida, como lo es la jurisprudencia intitulada: Arraigo local. La medida emitida por el juez es inconstitucional. (Gaceta del Semanario Judicial de la Federación, Tesis: 1a./J. 4/2015, 2015: 1226). La reforma constitucional a los artículos 16, 17, 18, 19, 20, 21 y 22; 73, fracciones XXI y XXIII; artículo 115, fracción VII y la fracción XIII, del Apartado B, del numeral 123, todos de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, publicada el 18 de junio de 2008, fue trascendente para el sistema de procuración e impartición de justicia en materia penal, pues establece un nuevo modelo de justicia penal para pasar del llamado sistema mixto al acusatorio u oral. Además, introduce la figura del arraigo a través de la cual se permite limitar la libertad personal bajo ciertos requisitos que la propia Constitución señala en el artículo 16, párrafo octavo adicionado. En esta reforma se establece la procedencia del arraigo única y exclusivamente para delitos de delincuencia organizada, emitida por la autoridad judicial y a solicitud del Ministerio Público. Hay que subrayar que en la misma reforma se modificó la fracción XXI del artículo 73, en la que se establece como competencia exclusiva de la Federación el legislar en materia de delincuencia organizada, quedando la facultad accesoria del arraigo como ¿Inconvencionalidad de la Constitución mexicana? El caso Tzompaxtle Tecpile y otros vs. México. pp. 105-126 �111 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx exclusiva de las autoridades federales, y su artículo décimo primero transitorio modifica temporalmente el alcance del arraigo hasta la entrada en vigor del sistema penal acusatorio federal, posibilitando la emisión de órdenes de arraigo en casos distintos a los de delincuencia organizada, en un lugar específico y por un término más limitado, para permitirlo en delitos graves, en el domicilio del indiciado y hasta por un máximo de cuarenta días. Sin embargo, este artículo décimo primero transitorio en ningún momento modifica la competencia federal para emitir una orden de arraigo, ni permite que los ministerios públicos o jueces locales emitan estas órdenes. La racionalidad del transitorio sólo se refiere a la entrada en vigor del sistema acusatorio a nivel federal, modificando las circunstancias materiales, de tiempo, modo y lugar para emitir la orden de arraigo, pero no modifica la competencia federal para hacer competentes a las autoridades locales para emitirla. Por ello, una orden de arraigo emitida por un juez local, solicitada por un ministerio público del fuero común, para el éxito de la investigación de un delito también local, no puede ser considerada constitucional, ya que ni el juez es autoridad competente para emitirla, ni el ministerio público para solicitarla, aun cuando el delito por el que se solicitó fuera considerado grave y en la Federación o en el Estado no haya entrado en vigor el sistema penal acusatorio. Anterior a este caso, la Corte Interamericana de Derechos Humanos, en el asunto Andrade Salmón vs. Bolivia, precisó que una persona arraigada no está en aptitud de ejercer sus derechos a un debido proceso, a la libertad personal, a las garantías judiciales y a la protección judicial, aunado a que, diversos peritos han subrayado que está medida hace susceptible a que la persona sea sometida a tratos inhumanos, crueles y tortura; es por ello que, a través de diversas recomendaciones, la Corte Interamericana ha invitado a los Estados miembros a que armonicen su derecho interno a fin de garantizar y salvaguardar los derechos humanos de las personas. No obstante, el Estado mexicano fue omiso a dichas recomendaciones y el 7 de noviembre de 2022 fue sancionado por dicho organismo internacional por su responsabilidad internacional en el caso Tzompaxtle Tecpile y otros vs. México. Ricardo Alexis Uvalle Aguilera �112 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Que, al respecto, es oportuno mencionar que el Estado mexicano se encuentra obligado a dar cabal cumplimiento a dicha sentencia, toda vez, que México suscribió la Convención Americana sobre Derechos Humanos el 24 de marzo de 1981 y reconoció su competencia contenciosa el 16 de diciembre de 1998. Por su parte, el artículo 133 de la Constitución General prevé que todas las normas de fuente nacional e internacional serán la Ley Suprema de toda la Unión; en el seno de la Suprema Corte de Justicia de la Nación se ha debatido acerca de qué lugar ocupa el derecho de fuente internacional, como lo es, la Convención Americana sobre Derechos Humanos. En un primer momento, el criterio de la SCJN fijaba que los instrumentos internacionales se hallaban por debajo de la Constitución General y por encima de las leyes federales, generales y locales; dicho criterio con el paso de los años ha evolucionado y en la actualidad, se ha determinado que en materia de derechos humanos, los tratados internacionales suscritos por el Estado mexicano y la Constitución General adquieren el mismo rango constitucional, a menos que exista limitación expresa en la Constitución, por lo que se estaría conforme a lo preceptuado por la norma fundamental. Al respecto, el Pleno en Materia Administrativa del Primer Circuito, a través de su tesis jurisprudencial ha afirmado que, en caso de incumplir con las obligaciones contraídas en los tratados internacionales suscritos por México, se estaría frente a una posible responsabilidad internacional, dicho criterio corresponde a la undécima época, titulada: NORMAS DE DERECHO INTERNO. SU INTERPRETACIÓN Y APLICACIÓN DEBEN ARMONIZARSE NECESARIAMENTE CON EL DERECHO INTERNACIONAL CONVENCIONAL. (Gaceta del Semanario Judicial de la Federación, Tesis: PC.I.A. J/171 A (10a.), 2021) El Pleno de la Suprema Corte de Justicia de la Nación en la tesis aislada P. IX/2007, de rubro: “TRATADOS INTERNACIONALES. SON PARTE INTEGRANTE DE LA LEY SUPREMA DE LA UNIÓN Y SE UBICAN JERÁRQUICAMENTE POR ENCIMA DE LAS LEYES GENERALES, FEDERALES Y LOCALES. INTERPRETACIÓN DEL ARTÍCULO 133 CONSTITUCIONAL.”, estableció el principio de la supremacía del derecho internacional sobre el derecho interno, así como que, mediante la suscripción ¿Inconvencionalidad de la Constitución mexicana? El caso Tzompaxtle Tecpile y otros vs. México. pp. 105-126 �113 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx de un convenio internacional, el Estado mexicano contrae libremente obligaciones frente a la comunidad internacional que no pueden ser desconocidas invocando normas de derecho interno, pues incluso su incumplimiento supone, por lo demás, una responsabilidad de carácter internacional. Así, en aplicación de esas directrices, no solamente resulta necesario que el operador jurídico acuda, en principio, a los diversos métodos de interpretación para asignar un contenido específico a las normas jurídicas acorde al derecho interno, sino que además, debe verificar la existencia de un instrumento internacional adoptado por México, exactamente aplicable a la materia de estudio y, luego, habiéndolo, es necesario que armonice la porción normativa interna con lo establecido en ese ordenamiento jurídico internacional, todo ello a fin de darle uniformidad, coherencia y consistencia a un bloque normativo; de tal forma que se respete lo que acordó México con otros Estados, como consecuencia de las obligaciones recíprocas, conforme al marco jurídico establecido en la Convención de Viena sobre el Derecho de los Tratados. Siguiendo esta línea de investigación, la Convención contra la Tortura y otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1984 y publicado en el Diario Oficial de la Federación el 6 de marzo de 1986, define a la tortura como: Artículo 1 “1. …Todo acto por el cual se inflija intencionadamente a una persona dolores o sufrimientos graves, ya sean físicos o mentales, con el fin de obtener de ella o de un tercero información o una confesión, de castigarla por un acto que haya cometido, o se sospeche que ha cometido, o de intimidar o coaccionar a esa persona o a otras, o por cualquier razón basada en cualquier tipo de discriminación, cuando dichos dolores o sufrimientos sean infligidos por un funcionario público u otra persona en el ejercicio de funciones públicas, a instigación suya, o con su consentimiento o aquiescencia…” (Convención contra la tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes, 2016). Ricardo Alexis Uvalle Aguilera �114 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León En este sentido, la definición que se proporciona encuadra con la figura jurídica del arraigo, pues, como se ha mencionado en párrafos anteriores, se trata de un acto que busca obtener información a través del sufrimiento físico o mental de la persona, que se presume, fue quién realizó la conducta delictiva; es así como la figura de arraigo priva de toda garantía de seguridad judicial y de acceso a un debido proceso a la persona. En aquel 2008, esta medida cautelar elevada a rango constitucional y que se mantiene vigente, resultó eficaz en palabras de servidores públicos que representaban al Ministerio Público, pues México atravesaba por una crisis de seguridad pública, siendo que está medida permitía al Ministerio Público allegarse de información a través del sufrimiento de quién se encontraba arraigado para posteriormente hacer frente a los grupos delictivos que imperaban en aquel momento; está afirmación no pretende minimizar que actualmente en México sigue imperando un ambiente de inseguridad, desapariciones, feminicidios y que el ineficiente actuar de las autoridades ha mermado en el pronto hallazgo de dichas personas. Partiendo de los argumentos vertidos en líneas anteriores, podemos afirmar que el Estado mexicano ha desconocido la Convención contra la Tortura y otros Tratos o Penas Crueles, Inhumanos o Degradantes adoptada por México en 1986, toda vez, que incluir el arraigo como medida cautelar para hacer frente a la delincuencia organizada en la Constitución General en 2008, constituye un acto que pudiese derivar en responsabilidad internacional; pues, atendiendo a los principios generales del derecho “primero en tiempo, primero en derecho”, la suscripción del Estado mexicano fue en 1986 y la reforma en que se incorpora al texto constitucional la figura del arraigo fue en 2008, por lo que, podemos concluir en relación con este punto, que México tenía pleno conocimiento de los alcances y obligaciones a que se sujetaba al incorporar a su sistema jurídico dicho tratado internacional y que conforme al criterio sustentado por el Pleno de Circuito, de incumplir con los prescrito en él, se estaría en responsabilidad internacional. En palabras del Doctor en Derecho, Benjamín Apolinar Valencia, en su artículo titulado Arraigo penal, una forma constitucional de tortura y violación a derechos humanos, señala: “…pese a los diferentes reclamos de Organismos Internacionales de derechos humanos, que junto con la ONU coinciden en que el Estado mexicano retire ¿Inconvencionalidad de la Constitución mexicana? El caso Tzompaxtle Tecpile y otros vs. México. pp. 105-126 �115 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx el arraigo de la Constitución Mexicana, puesto que es una flagrante forma de tortura y una herramienta para inculpar a las personas arraigadas, el Estado mexicano se opone rotundamente argumentando que es necesario por la violencia generalizada que vive el país, sin aceptar que es justificable por la falta de preparación de las policías investigadoras, las cuales no hacen una verdadera investigación profesional y así realizar o pedir órdenes de aprehensión conforme a la legalidad que establece el debido proceso.” (Apolinar Valencia, 2017: 88-89). Aún y cuando el Estado mexicano ha reconocido su responsabilidad internacional en el asunto que nos ocupa, la actuación de los distintos poderes de la Unión ha sido deficiente, por el contrario, el pasado viernes 3 de febrero de 2023, el titular de la Secretaría de Gobernación del Gobierno Federal, Lic. Adán Augusto López Hernández calificó la sentencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos como un “despropósito”, señalando que se trata de una falta de respeto al Estado mexicano el imponerse por encima de la Constitución. Dicha afirmación resulta contradictoria a los principios que ha reconocido la propia Constitución General, al precisar que el derecho de fuente internacional también es derecho de fuente nacional y que dichos instrumentos internacionales suscritos por México deben estar armonizados con el marco jurídico mexicano, en esta tesitura, resulta absurda la opinión expresada por el titular de la Secretaría de Gobernación. Aunado a ello, en dicha conferencia de medios, buscó minimizar el tema medular del presente artículo, al sugerir que se trataba de hechos ocurridos en 2006 y la “celeridad” con la que resolvió la Corte Interamericana de Derechos Humanos con sede en Costa Rica. Lo es también, el hecho de que señalé que ningún tribunal, por internacional que sea, está por encima de la Constitución, argumentos que resultan infundados, pues, como ya lo he manifestado anteriormente, es la propia Constitución quien reconoce la competencia contenciosa de los tribunales internacionales, por lo que, más allá de lo que pueda manifestar un servidor público titular de una dependencia como lo es la Secretaría de Gobernación, el texto constitucional debe prevalecer y en ese sentido, está obligado el Estado mexicano a cumplir con la sentencia dictada por el Tribunal Internacional. Ricardo Alexis Uvalle Aguilera �116 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Recientemente, integrantes del Grupo Parlamentario de MORENA en la Cámara de Diputados del Congreso de la Unión, presentaron una iniciativa para derogar del texto constitucional la figura del arraigo por considerarla violatoria de derechos humanos, con esto, buscan a través del Poder Legislativo Federal dar cumplimiento a la sentencia del caso Tzompaxtle Tecpile y otros vs. México dictada por la Corte Interamericana de Derechos Humanos. Por su parte, la vicecoordinadora del Grupo Parlamentario, Diputada Aleida Alavez precisó que está figura ha sido sumamente cuestionada por considerarse como una medida privativa de la libertad anticipada, siendo que también señaló que se trató de una medida fallida en los gobiernos de los expresidentes Vicente Fox Quesada (2000-2006), Felipe Calderón Hinojosa (2006-2012) y por el Secretario de Seguridad de éste último, Genaro García Luna. Por un lado, se reconoce la intención del grupo mayoritario en el Congreso de la Unión de derogar dicha figura por resultar inconvencional, no menos lo es, el hecho de que las y los diputados buscan politizar las circunstancias, pues, conforme a lo manifestado por la Diputada Aleida Alavez, esta iniciativa está orientada a dar cumplimiento a la sentencia dictada por la CIDH; no obstante, hace referencia a gobiernos, que en su momento, aplicaron dicha medida cautelar para hacer frente a la delincuencia organizada que imperaba e impera en México. En así que, observamos que más allá de dignificar a Jorge Marcial Tzompaxtle Tecpile, Gerardo Tzompaxtle Tecpile y Gustavo Robles López (acaecido) persiguen intereses políticos. En conclusión, el arraigo como medida cautelar, elevada a rango constitucional en 2008 bajo el argumento de brindar mayores herramientas al Ministerio Público de la Federación para hacer frente a la delincuencia organizada resulta inconvencional, tal y como lo sustentado la Corte Interamericana de Derechos Humanos en la sentencia que hoy nos ocupa, diversos organismos internacionales, al igual que tratados internacionales y que, recientemente, distintos poderes de la Unión reconocen que dicha medida resulta violatoria de derechos humanos; pues se trata de una medida impuesta a partir de lo que considera el Ministerio Público, pues no existe una investigación previa y todo es basado conforme a hipótesis planteadas por la autoridad ministerial. Urge que el Congreso de la Unión avance en el análisis y discusión de la iniciativa de ley para que dicha figura jurídica inconvencional quedé solo en el recuerdo. ¿Inconvencionalidad de la Constitución mexicana? El caso Tzompaxtle Tecpile y otros vs. México. pp. 105-126 �117 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx Otra de las figuras jurídicas que merecen estudio y análisis es la prisión preventiva oficiosa, por su parte, el artículo 19 de la Constitución General fue reformado en los años de 2011 y 2019 para añadir al texto constitucional dicha medida cautelar, y en su redacción actual, quedó como se muestra a continuación: “Ninguna detención ante autoridad judicial podrá exceder del plazo de setenta y dos horas, a partir de que el indiciado sea puesto a su disposición, sin que se justifique con un auto de vinculación a proceso en el que se expresará: el delito que se impute al acusado; el lugar, tiempo y circunstancias de ejecución, así como los datos que establezcan que se ha cometido un hecho que la ley señale como delito y que exista la probabilidad de que el indiciado lo cometió o participó en su comisión. El Ministerio Público sólo podrá solicitar al juez la prisión preventiva cuando otras medidas cautelares no sean suficientes para garantizar la comparecencia del imputado en el juicio, el desarrollo de la investigación, la protección de la víctima, de los testigos o de la comunidad, así como cuando el imputado esté siendo procesado o haya sido sentenciado previamente por la comisión de un delito doloso. El juez ordenará la prisión preventiva oficiosamente, en los casos de abuso o violencia sexual contra menores, delincuencia organizada, homicidio doloso, feminicidio, violación, secuestro, trata de personas, robo de casa habitación, uso de programas sociales con fines electorales, corrupción tratándose de los delitos de enriquecimiento ilícito y ejercicio abusivo de funciones, robo al transporte de carga en cualquiera de sus modalidades, delitos en materia de hidrocarburos, petrolíferos o petroquímicos, delitos en materia de desaparición forzada de personas y desaparición cometida por particulares, delitos cometidos con medios violentos como armas y explosivos, delitos en materia de armas de fuego y explosivos de uso exclusivo del Ejército, la Armada y la Fuerza Aérea, así como los delitos graves que determine la ley en contra de la seguridad de la nación, el libre desarrollo de la personalidad, y de la salud.” (Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Artículo 19, párrafo reformado DOF, 12-04-2019). Ricardo Alexis Uvalle Aguilera �118 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León Los hechos en donde aprehendieron a Jorge Marcial Tzompaxtle Tecpile, Gerardo Tzompaxtle Tecpile y Gustavo Robles López ocurrieron inclusive antes de esta reforma, por ende la actuación de los agentes policiales fue inconstitucional ya que el artículo 16 Constitucional establece que: “No podrá librarse orden de aprehensión sino por la autoridad judicial y sin que preceda denuncia o querella de un hecho que la ley señale como delito, sancionado con pena privativa de libertad y obren datos que establezcan que se ha cometido ese hecho y que exista la probabilidad de que el indiciado lo cometió o participó en su comisión,” “La autoridad que ejecute una orden judicial de aprehensión, deberá poner al inculpado a disposición del juez, sin dilación alguna y bajo su más estricta responsabilidad. La contravención a lo anterior será sancionada por la ley penal. En los casos de delito flagrante, cualquier persona puede detener al indiciado poniéndolo sin demora a disposición de la autoridad inmediata y ésta, con la misma prontitud, a la del Ministerio Público. Sólo en casos urgentes, cuando se trate de delito grave así calificado por la ley y ante el riesgo fundado de que el indiciado pueda sustraerse a la acción de la justicia, siempre y cuando no se pueda ocurrir ante la autoridad judicial por razón de la hora, lugar o circunstancia, el Ministerio Público podrá, bajo su responsabilidad, ordenar su detención, fundando y expresando los indicios que motiven su proceder. En casos de urgencia o flagrancia, el juez que reciba la consignación del detenido deberá inmediatamente ratificar la detención o decretar la libertad con las reservas de ley. Ningún indiciado podrá ser retenido por el Ministerio Público por más de cuarenta y ocho horas, plazo en que deberá ordenarse su libertad o ponérsele a disposición de la autoridad judicial; este plazo podrá duplicarse en aquellos casos que la ley prevea como delincuencia organizada. Todo abuso a lo anteriormente dispuesto será sancionado por la ley penal. En toda orden de cateo, que sólo la autoridad judicial podrá expedir y que será ¿Inconvencionalidad de la Constitución mexicana? El caso Tzompaxtle Tecpile y otros vs. México. pp. 105-126 �119 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx escrita, se expresará el lugar que ha de inspeccionarse, la persona o personas que hayan de aprehenderse y los objetos que se buscan, a lo que únicamente debe limitarse la diligencia, levantándose, en el acto de concluirla, un acta circunstanciada en presencia de dos testigos propuestos por el ocupante del lugar cateado o en su ausencia o negativa, por la autoridad que practique la diligencia.” (Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Artículo 16, 2017). Los agentes detuvieron a las víctimas en la carretera México-Veracruz y les encontraran elementos que se consideraron incriminantes. Durante dos días fueron interrogados y mantenidos incomunicados. Con posterioridad fue decretada una medida de arraigo que implicó que fueran trasladadas a una casa de arraigo de la Procuraduría, en la Ciudad de México, lugar donde fueron confinados por más de tres meses lo cual este hecho vulnera el citado artículo 16 ya que establece que: “Ningún indiciado podrá ser retenido por el Ministerio Público por más de cuarenta y ocho horas, plazo en que deberá ordenarse su libertad o ponérsele a disposición de la autoridad judicial; este plazo podrá duplicarse en aquellos casos que la ley prevea como delincuencia organizada. Todo abuso a lo anteriormente dispuesto será sancionado por la ley penal.” Fue hasta el 22 de abril de 2006, cuando fue emitido el “auto de formal prisión”, luego de que Ministerio Público Federal ejerciera acción penal en contra de las víctimas por el delito establecido en la Ley Federal contra la Delincuencia Organizada en la modalidad de terrorismo. Mediante ese auto, fue decretada la apertura del proceso penal por el juez de la causa y las víctimas fueron mantenidas en prisión preventiva por un período de 2 años y medio aproximadamente. Los artículos 1 y 2 de la Convención Americana de Derechos Humanos establece que: Artículo 1. Obligación de Respetar los Derechos: 1. Los Estados Partes en esta Convención se comprometen a respetar los derechos y libertades reconocidos en ella y a garantizar su libre y pleno ejercicio a toda persona que esté sujeta a su jurisdicción, sin discriminación alguna por motivos de raza, color, sexo, idioma, religión, opiniones políticas o de cualquier otra índole, origen nacional Ricardo Alexis Uvalle Aguilera �120 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición social. 2. Para los efectos de esta Convención, persona es todo ser humano. Artículo 2. Deber de Adoptar Disposiciones de Derecho Interno: Si el ejercicio de los derechos y libertades mencionados en el artículo 1 no estuviere ya garantizado por disposiciones legislativas o de otro carácter, los Estados Partes se comprometen a adoptar, con arreglo a sus procedimientos constitucionales y a las disposiciones de esta Convención, las medidas legislativas o de otro carácter que fueren necesarias para hacer efectivos tales derechos y libertades.” La Corte advierte en primer término, que el Estado reconoció su responsabilidad internacional por la violación a esos derechos en el marco de esas resoluciones. Como la figura de la prisión preventiva contemplada en el Artículo 161 del Código Federal Procesal Penal de 1999, el cual contempla que: “Dentro de las setenta y dos horas siguientes al momento en que el inculpado quede a disposición del juez, se dictará el auto de formal prisión cuando de lo actuado aparezcan acreditados los siguientes requisitos: I. Que se haya tomado declaración preparatoria del inculpado, en la forma y con los requisitos que establece el capítulo anterior, o bien que conste en el expediente que aquél se rehusó a declarar; II. Que esté comprobado el cuerpo del delito que tenga señalado sanción privativa de libertad; III. Que en relación a la fracción anterior esté demostrada la probable responsabilidad del inculpado, IV. Que no esté plenamente comprobada a favor del inculpado alguna circunstancia eximente de responsabilidad, o que extinga la acción penal.” ¿Inconvencionalidad de la Constitución mexicana? El caso Tzompaxtle Tecpile y otros vs. México. pp. 105-126 �121 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx El cual resultaba contrario a la Convención Americana vulnerando el artículo 2 de dicho instrumento internacional, ya que hay disposiciones de derecho interno que, son contrarias a la Convención, en específico se vulneran los derechos a la libertad personal y presunción de inocencia establecidas en los artículos 7 y 8.2 respectivamente, del mismo instrumento. El análisis por parte de la Corte Interamericana se sumó el artículo 19 de la Constitución Federal y el artículo 3 de la Ley Federal contra la Delincuencia Organizada, establece que el delito de delincuencia organizada, así como los señalados en los artículos 2º., 2º. Bis y 2º. Ter de esta Ley, ameritarán prisión preventiva oficiosa. A lo que concluyen que: “a) no se hace referencia a las finalidades de la prisión preventiva, ni a los peligros procesales que buscaría precaver para los casos de prisión preventiva oficiosa por delincuencia organizada; b) tampoco se propone ponderar a través de un análisis la necesidad de la medida frente a otras medidas menos lesivas para los derechos de la persona procesada como lo serían las medidas alternativas a la privación a la libertad; y c) se establece preceptivamente la aplicación de la prisión preventiva para los delitos que revisten cierta gravedad una vez establecidos los presupuestos materiales sin que se lleve a cabo un análisis de la necesidad de la cautela frente a las circunstancias particulares del caso.” Precisamente, esta figura jurídica ha sido sumamente cuestionada por violar el principio de presunción de inocencia que se encuentra igualmente reconocido en la Constitución, pues constituye una medida de prejuzgamiento, que, en palabras del Ministerio Público, representa una herramienta para llevar a cabo con éxito una investigación; no obstante, en lo que se define la situación jurídica del presunto culpable, se encuentra privado de su libertad e incomunicado. Por su parte, la Suprema Corte de Justicia de la Nación, recientemente discutió la esencia de esta medida y su inconvencionalidad al estar plasmada en el texto constitucional. El proyecto fue presentado por el Ministro Luis María Aguilar, quien argumentó que dicha medida era violatoria del principio de presunción de inocencia, que acorde a la legislación vigente, es un principio rector del sistema de justicia penal acusatorio. En este sentido, al momento de la discusión las y los ministros que integran el Tribunal Pleno, manifestaron su punto de vista, algunos más apegados a la realidad social que viven las personas que se encuentran sujetas a prisión preventiva oficiosa y las afectaciones Ricardo Alexis Uvalle Aguilera �122 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León emocionales para sus familiares, por otro lado, hubo aquellos ministros que observaron la figura jurídica como una medida de reparación para la víctima y en su caso, para hacer frente a las problemáticas de seguridad pública. El debate planteó distintas aristas de argumentación en relación sobre la posición que tiene la redacción del artículo 19 constitucional en lo relativo a la prisión preventiva oficiosa con el Sistema Interamericano de Derechos Humanos, llegando incluso a determinarse en algún sentido que la Suprema Corte de Justicia de la Nación tiene la facultad de determinar que alguna parte del texto constitucional es inconvencional, de conformidad con los artículos 1 y 135 de la Constitución. Al respecto es importante señalar y precisar que las facultades constitucionales de la SCJN tienen que ver con mantener un parámetro de regularidad constitucional a la luz de los medios de control constitucional que la propia Constitución establece. En este sentido, es importante destacar que si bien tiene facultades para determinar que las disposiciones secundarias pueden resultar inconstitucionales, no las tiene para calificar de inconstitucional (inconvencional) el texto constitucional. Esto es así porque esta atribución la colocaría en un plano de interpretación mayor de lo que sus facultades constitucionales le permiten y pondría en riesgo el orden constitucional y con ello la vigencia del Estado de Derecho. CONCLUSIONES La prisión preventiva oficiosa constituye una medida violatoria del derecho internacional de los derechos humanos por prejuzgar sobre la calidad jurídica del imputado en términos de su responsabilidad penal. Ello es así toda vez que el bien jurídico tutelado, la libertad, está comprometida una vez que se ingresa a un centro de detención pues con ello se ve limitado el ejercicio de la misma durante el trámite del proceso penal en el que se determinará si es culpable o no por la comisión de un hecho delictivo. En este sentido, el Estado mexicano ha sido condenado no sólo a replantear los términos bajo los cuales es conducente la aplicación de la prisión preventiva oficiosa, sino, además, de determinar a ésta como la última razón del derecho penal toda vez que implica una afectación muy importante al derecho humano de la libertad de las personas. La forma en la ¿Inconvencionalidad de la Constitución mexicana? El caso Tzompaxtle Tecpile y otros vs. México. pp. 105-126 �123 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx que se aplica en nuestro país es contraria a estos principios toda vez que lejos de constituir una medida de apremio a efecto de evitar la posible sustracción de la persona imputada de la acción de la justicia se ha tergiversado como una forma de controlar a la población en términos penitenciarios sin que exista certeza sobre su responsabilidad penal o no. La presión internacional llegó al pleno de la Suprema Corte de Justicia de la Nación, a partir de la doctrina de las reformas constitucionales inconstitucionales que a grandes rasgos plantean la posibilidad de que en algunos Estados como Sudáfrica o Turquía los supremos tribunales constitucionales determinen que una parte de la constitución puede llegar a ser inconstitucional. Al respecto surgieron planteamientos sobre la necesidad de que la Corte sentara un precedente de cara a la inminente sentencia condenatoria que a la postre dictaría la Corte Interamericana de Derechos Humanos en el caso Tzompaxtle Tecpile y otros vs. México. Las posibilidades decisión de la Corte se acotaron a dos opciones: por una parte determinar que la porción normativa relativa a la prisión preventiva oficiosa resultaba inconvencional y por lo tanto inconstitucional; y por otra parte, únicamente analizar la Litis de la acción de inconstitucionalidad a la luz de la legislación secundaria, relativa al Código Nacional de Procedimientos Penales para determinar, en qué casos, bajo qué parámetros y en cuáles delitos se podía o no utilizar esta medida cautelar para evitar la posible sustracción del imputado. La decisión de la Corte se orientó en el sentido de no declarar inconstitucional una parte de la Constitución, siguiendo el principio funcional de la misma, de acuerdo con el cual, al ser un documento interrelacionado debe ser interpretado como un todo y no de manera aislada, lo cual permitió pronunciarse sobre la inconstitucionalidad de ciertas porciones normativas de la legislación secundaria y no sobre la inconvencionalidad de la Constitución. Esta postura, que puede tildarse de ser un constitucionalismo rígido, resulta un precedente importante al menos por las siguientes consideraciones: 1. La Corte pudo haber establecido un precedente de que por primera vez en la historia constitucional un poder constituido determinara que la Constitución es inconstitucional, facultad que en términos del artículo 135 constitucional únicamente le corresponde al poder reformador de la Constitución, que es un poder que se Ricardo Alexis Uvalle Aguilera �124 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León antepone a todos los demás poderes constituidos. 2. De haberse concretado este precedente, no habría razones constitucionales de interpretación que resultaran suficientes para que, en futuros casos, algún otro poder constituido como el legislativo o el ejecutivo decidieran no aplicar ni obedecer un mandato constitucional alegando su inconstitucionalidad, situación que derivaría en un desconocimiento del orden constitucional y una alteración muy peligrosa para el parámetro de regularidad de la constitución. 3. La decisión de la Corte, si bien no forma parte de la doctrina del constitucionalismo transformador, fue tomada con base en el contexto en el cual sus decisiones como garante del orden constitucional son la de la mayor relevancia por constituirse como el último muro de contención a una violación sistemática de la Constitución por parte de las funciones legislativa y ejecutiva. 4. La Corte contuvo el ánimo y la crítica de gran parte del sector académico ante una institución que, si bien por sí sola es violatoria de derechos humanos, en los términos en que es aplicada y utilizada con alta carga y orientación política, no deber ser inaplicada por ningún poder constituido, sino más bien, modificada en términos de lo que al respecto establece la propia constitución para reformas legales y procesos de reforma constitucional. 5. En términos de reforma constitucional, de parámetros de regularidad constitucional y de mecanismos de control constitucional, es importante destacar que la aspiración de todo orden democrático debe ser el control del poder. El poder legislativo controla al ejecutivo, el ejecutivo a éste y el judicial a ellos mediante los mecanismos que la propia constitución establece. Sin embargo, ninguno de estos poderes está por encima del poder constituyente permanente ni del poder reformador de la Constitución, al ser este una construcción ex ante del orden constitucional cuyo mecanismo de activación tiene una razón de ser y una explicación causal a la luz de las posibilidades de cambio y reforma constitucional que deben ser satisfechas a efecto de que, al menos en la teoría del deber ser, la norma constitucional coincida con la normalidad constitucional. ¿Inconvencionalidad de la Constitución mexicana? El caso Tzompaxtle Tecpile y otros vs. México. pp. 105-126 �125 VOL 1, NO. 2, JULIO-DICIEMBRE 2024 www.revistanomos.uanl.mx TRABAJOS CITADOS: Apolinar Valencia, B. (2017). “Derecho y buen gobierno”; en González Ibarra, J.; Tapia Vega, R.; Apolinar Valencia, B. (coord.), Arraigo penal, una forma constitucional de tortura y violación a derechos humanos, México, H. Cámara de Diputados LXIII legislatura del Congreso de la Unión, pp. 88-89. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. (2023), v en: https://www. diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/CPEUM.pdf Convención contra la tortura y otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes (2016). Disponible en: https://www.cndh.org.mx/DocTR/2016/JUR/A70/01/JUR-20170331II21.pdf Gaceta del Semanario Judicial de la Federación. (Junio de 2021). Libro 2, Tomo IV, página 4441. Gaceta del Semanario Judicial de la Federación. (Febrero de 2015). Libro 15, Tomo II, página 1226. Ricardo Alexis Uvalle Aguilera �126 Nomos: Procesalismo Estratégico Universidad Autónoma de Nuevo León ¿Inconvencionalidad de la Constitución mexicana? El caso Tzompaxtle Tecpile y otros vs. México. pp. 105-126 ��Vol. 01, Núm. 02, Julio-Diciembre 2024 ISSN: En trámite Nomos: Procesalismo Estratégico Vol. 1 Núm. 2, JulioDiciembre 2024, es una publicación semestral editada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Facultad de Derecho y Criminología. Dirección de la publicación: Av. Universidad s/n Cd. Universitaria C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. revistanomos.uanl. mx, nomos@uanl.mx. Editor responsable: Dr. Luis Gerardo Rodríguez Lozano, de la Facultad de Derecho y Criminología. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo núm. En trámite e ISSN En trámite, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización: Dr. Paris Alejandro Cabello Tijerina, Facultad de Derecho y Criminología Av. Universidad s/n Cd. Universitaria C.P. 66451, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Fecha de la última modificación: 11 de junio de 2024. revistanomos.uanl.mx nomos@uanl.mx � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nomos. Procesalismo Estratégico Description An account of the resource Es una publicación semestral online, dedicada a difundir investigaciones sobre derecho procesal en perspectiva estratégica, con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la cultura del Estado Social y Democrático de Derecho, aportando investigaciones de frontera con una perspectiva plural desde los derechos humanos, derecho procesal, derecho constitucional, derecho administrativo, teoría del derecho y filosofía política, y otras áreas y disciplinas del conocimiento interrelacionadas, para aportar a la divulgación del conocimiento básico y aplicado en un entorno transdisciplinar que nos permita abordar el litigio procesal de forma estratégica desde diversos ámbitos científicos con el fin de fortalecer la teoría y generar propuestas de solución en clave social y de interés público. Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Garza, Juan Ángel, Director Date Created Date of creation of the resource. 2024-01-01 Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nomos: Procesalismo Estratégico Año de publicación El año cuando se publico 2024 Volumen Volumen de la revista 1 Número Número de la revista 2 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio-Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Semestral Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nomos: Procesalismo Estratégico, 2024, Vol 1, No 2, Julio-Diciembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Salinas Garza, Juan Ángel, Director Subject The topic of the resource Derecho Procesal Derechos Humanos Filosofía política Argumentación jurídica y teoría del derecho Description An account of the resource Es una publicación semestral online, dedicada a difundir investigaciones sobre derecho procesal en perspectiva estratégica, con el objetivo de contribuir al fortalecimiento de la cultura del Estado Social y Democrático de Derecho, aportando investigaciones de frontera con una perspectiva plural desde los derechos humanos, derecho procesal, derecho constitucional, derecho administrativo, teoría del derecho y filosofía política, y otras áreas y disciplinas del conocimiento interrelacionadas, para aportar a la divulgación del conocimiento básico y aplicado en un entorno transdisciplinar que nos permita abordar el litigio procesal de forma estratégica desde diversos ámbitos científicos con el fin de fortalecer la teoría y generar propuestas de solución en clave social y de interés público. Publisher An entity responsible for making the resource available UANL, Facultad de Derecho y Criminología Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rodríguez Lozano, Luis Gerardo, Editor en Jefe Nettel Barrera, Alina del Carmen, Editora en Jefe Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/07/2024 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2021453 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Relation A related resource https://revistanomos.uanl.mx/index.php/revista Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La Hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Derecho Tributario Derecho y Proceso Derechos humanos Discriminación Proceso Judicial https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/332/14254/NOSOTROS_FACPYA_primer_organo_de_informacion_de_FACPYA._2002._Vol._4._No._32._Diciembre._0002016182ocr.pdf 728dc4c5e48302429a2605aebaa5b9ce PDF Text Text Implantará la UdeG nuestros modelos académicos :Produce Facpya ·programas para consumo nacional 1 �Mensaje del director Cuando están por caer las últimas hojas del calendario del año 2002, la Navidad nos invita a reflexionar sobre lo que durante este periodo hemos hecho para que nuestra querida Facultad de Contaduría Pública y Adminjstración, de la Uruversidad Autónoma de Nuevo León, continúe proporcionando una educación cada vez de mayor calidad. Dr. Luis Galán Wong Rector de la UANL lng. José Antonio González T. Secretario General de la UANL Dra. Elizabeth Cárdenas Cerda Secretaria Académica C.P.C. Horacio Bemal Rodríguez El que se va ha sido un año generoso en realizaciones: computarizamos más aulas, creció nuestro universo cibernético con tecnología de punta, estrecharnos nexos con más uruversidades públicas y privadas, nacionales y extranjeras; acreditamos las carreras de Contador Público y Licenciatura en Administración, certificamos el Departamento Escolar y Archivo y la Biblioteca " C.P. Ramón Cárdenas Coronado". También recibimos luz verde para la construcción del edificio que albergará el Centro de Investigaciones Admjnjstrativas y la nueva sede de la Subdirección de Estudios de Postgrado y consolidamos nuestros doctorados. Director de FACPYA C.P. Armando Salas Espinosa Subdirector Tumo Matutino C.P. Jorge Castillo Villarreal Subdirector Tumo Nocturno Carlos Ramírez Avila Comunicación e Imagen Celia Escobar Arenas Hemos mantenido firme nuestra intención de extender la educaci ón mas allá de nuestras aulas al capacitar a empleados, funcionarios y directivos de no pocas instituciones públicas y privadas, dotándolos de las más actualizadas herramientas para el mejor desempeño de sus actividades. Cristina Rodríguez de Tamez, madrina de la naciente asociación. Belinda Barrera, presidenta de la nueva Asociación. Leticia Benavides, conductora de televisión. Para lograr lo anterior ba sido muy valioso el apoyo brindado por nuestro rector Luis Galán Wong, así como el de nuestra planta de catedráticos, en quienes recae la responsabilidad de formar cada vez mejores profesionales de la contaduría, la administración y la informática. Coordinación Guadalupe Herrera Soto Redacción NOSOTROS FACPYA es una publicación de PRENSA ESPECIALIZADA para la Facultad de Contaduria Pública y Administración de la UANL. Esta es la edición Núm. 32, correspondiente a diciembre de 2002, se edita mensualmente durante el ciclo académico y circula entre los más de 14 mil alumnos, catedráticos, empleados administrativos de esta institución y en todas las facultades, preparatorias y dependencias de la UANL. NOSOTROS FACPYA llega a las más importantes facultades de contaduría y universidades públicas y privadas del país e instituciones de educación superior de Canadá, Estados Unidos, Francia, Colombia y Cuba, con las que Facpya tiene acuerdos de intercambio y a las más importantes empresas privadas de Nuevo León e instituciones municipales, estatales y federales de todo el país con las que se tiene cordiales nexos. Para cualquier información relacionada con esta publicación comunicarse a : Depto. de Comunicación e Imagen Teléfono 8329--4080 Ext. 5546. E-mail: comunicacíon@rs3.facpya.uanl.m x. Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la Universidad Autónoma de Nuevo León Ciudad Universitaria de N uevo León San Nicolás de los Garza, N .l. MÉXIC O . ¡ Por todo, a nombre de mi familia, de mi equipo de trabajo y mío, reciban todos un fuerte abrazo y los mejores deseos para que esta Navidad sea plena de dicba y felicidad en compañía de sus seres más queridos y que el 2003 sea pródigo en bendiciones, salud y bienestar. Muchas gracias a todos. C.P.C. Horacio Berna! Rodríguez, Director. Más espacios para 3-4 mujeres Contenido Es Horado Bernal R.: montemorelense 5 distinguido XIX Muestra del Programa Emprendedor Atrae a alumnos plan integral del CAADl Regresan a Facpya después de 40 años 11 Produce Facpya programas y proyectos para consumo nacional 12-13 6-7 8 Facpya Canta Prevé avalancha de amparos 9 Designan a Mr. Facpya y Rey Feo Invade a alumnos espíritu navideño 17 18 Hay grandes planes para Facpya: Galán 19 Bolsa de trabajo 20 Brillan rondallas a nivel nacional 21 Gana Facpya 34 Trofeos 22 14-15 Agradecen donativo de computadoras 16 "Elefantes" campeones en futbol americano 23 Deben tener jóvenes cultura sexual 10 responsable 2 • Un -ó¡;g , emenil, no feminista. que lucha por abrir más espacios laborales, culturales, académicos y deportivos a las mujeres, se creó en la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL. En el auditorio principal, "C.P. Gumersindo Cantú Hinojosa", el director de Facpya, Horacio Bernal Rodríguez, junto con la madrina de la Asociación, Cristina Rodríguez de Tamez; la conductora de televisión, Leticia Benavides; el representante del rector de la UANL, Fernando Gómez Triana, alumnos y maestros, las jóvenes estudiantes que integran la directiva de esta asociación dieron a conocer su programa de trabajo. Con más de 13 mil alumnos, nuestra facultad se distingue porque el 60 % de la población pertenece al sexo femenino y hasta ahora no había ningún organismo que Horacio Bernal Rodríguez, Belinda Barrera y Cristina Rodríguez de Tamez. 3 procurará la unificación femenil. Bernal Rodríguez tomó protesta como presidenta a Belinda Barrera y a su equipo de colaboradoras: Adelaida Ruiz, Cintya Salinas, Brenda Hernández Rodríguez, Samanta Ruiz Garza, Alicia Villarreal, Adriana Alvarado Alemán, Jazmín Pérez Villalba, Jessica Olvera Villalpando, Alelí Alvarado Villarreal, Edna Guerra Pedraza, Teresa de Jesús Álvarez Treviño, Mírtala López Garza. Aseguró que: "Facpya se caracteriza por la calidad académica de sus egresados y por tener como alumnos a más del 60 % de mujeres. Ya es tradicional que cada semestre, en la entrega de premios al mérito académico, los primeros lugares sean para las mujeres, pero también en el aspecto cultural y deportivo sobresalen permanentemente". Mencionó que en eventos culturales, como la rondalla, así como en actividades deportivas nuestras alumnas ponen en alto, tanto a nivel local como nacional, las siglas de nuestra i.istitución. "Nuestras estudiantes han obtenido numerosos reconocimientos y, por primera vez, tenemos una consejera alumna que nos representa en la UANL", comentó. Aseguró que la creación de esta asociación será de trascendencia para las alumnas ya que les permitirá contar con un espacio en donde vean y se apoyen con todo lo relacionado con las actividades académicas. Cristina Rodríguez de Tamez hizo un llamado a las jóvenes estudiantes, para que cierren filas para apoyarse y lograr el desarrollo pleno en la sociedad. "Pugnar por que se logre un desarrollo social, moral, profesional y en otros aspectos de la vida. Necesitamos que la mujer tenga un lugar al lado del hombre. Que puedan trabajar, que tenga la oportunidad de demostrar que los conocimientos que obtengan pueden llevarlos a cabo en la vida diaria". �Dijo estar segura de que no es feminismo lo que buscan. sino que la mujer tenga el mismo derecho que el hombre. "Que bueno que hay asociaciones como está que se preocupa porque nuestras mujeres se desarrollen. Hay una gran apertura para la mujer, y seria mucho mejor contar con más asociaciones femeniles que nos ayuden". Luego de rend ir protesta como nueva líder de las féminas en Facpya, Belinda Barrera comentó que: "la realidad que vive actualmente la mujer, es que el privilegio de quedarnos en casa ha quedado en el pasado . La situación económica demanda su inserción en el mundo laboral, por lo que el desarrolLa directiva de la Asociación Femenil de Facpya al rendir su protesta. lo femenil en las últimas habló de mudesempeñarse en el camdécadas es elevado". jeres que han biante mercado global. "Hemos, con nuestra hecho historia Adv irtió que es una entereza, trazado rumbo de y marcado empresas y naciones, el asociación femenil, no femipauta como nista, que busca el respeto, la mundo actual, poco a poco Josefa Ortíz integridad y el trato j usto de nos ha abierto sus puertas y de Do míntoda persona. "No que remos la comunidad en general nos Leona guez, hacer el trabajo de nuestros da la oportunidad de lndira Vicario, compañeros los hombres. demostrar nuestras capaciGandi, Golda Queremos trabajar juntos, dades. Es hoy un momento Meller, entre en que un grupo de jóvenes hombro con hombro, hacer de otras. esta institución la mejor uniestudiantes quieren devolver "No buscade México. a la sociedad y a la facultad, versidad aunque sea sólo un poco de Queremos que todos sepan nistas, coincique en la F acultad de lo mucho que nos brinda". dió, sino luContaduría Pública y Dijo que uno de los char por nueobjetivos del organismo feme- Administración se preparan ~ - -.., stros dereprofesionistas integrales y nil busca el apoyo del estudicon valores bien cimentados". Las alumnas atestiguaron la toma de protesta chas. Es imante para su desarrollo inteLa conductora de de la Asociación Femenil de Facpya. portante que gral y contribuir a que los procada día más televisión, Leticia Benavides , fesionistas de mujeres ocupen más puestos nuestra facultad de trascendencia". dijo. adquieran una Añadió que en la preparación medida que se corten breacadémica integral c has, se eliminen tabus y para poder desenmitos, vamos a alcanzar más volverse con éxito posiciones, conjuntam ente en un ambiente con el hombre. No atrás ni profesional , adelante, sino a un lado de académico y los varones. social. Invitó a las mujeres a S o b re que luchen por tener m as y todo, consolidar la mej ores empleos, y dio cifras: imagen de nuestra 195 mil profesionistas no facultad como una tienen trabajo, de estos. el institución que pro10% está en Nuevo León y un porciona a to dos poco más del 50 % son los estudiantes las mujeres. "En este herramientas y los planeta no hay hombres ni Autoridades de nuestra institución e invitados, presidieron la ceremonia de conoci m i entos toma de protesta de la Asociación Femenil de Facpya. mujeres, sólo seres necesarios para humanos", dijo para concluir. 4 Máxima presea para un oriundo de Montemorelos, Nuevo león Es Horacio Bernal Rodríguez montemorelense distinguido Por su trayectoria académica y profesional, el director de Facpya, Horacio Bernal Rodríguez, fue declarado montemorelense distininguido, dentro de las celebraciones de la Séptima Feria Nacional de la Naranja. En Montemorelos, Nuevo León, festejan cada año, su tradicional feria en donde, además de realizar eventos deportivos y culturales, se reconoce el esfuerzo de ciudadanos distinguidos. En el marco de la celebración de la Séptima Feria Nacional de la Naranja el comité organizador que encabeza Jesús Casas de Anda determinó designar montemorelense distinguido a nuestro director, Bernal Rodríguez, lo que se llevó a cabo en sesion solemne por el ayuntamiento de Montemorelos. El codiciado galardón se otorga a las personas nacidas en Montemorelos que destacan en alguna de las facetas de su vida y ya es toda una tradición. "En esta ocasión, el comité organizador, analizando las actividades a las que se ha dedicado y entregado gran parte de su existencia, ha decidido homenajearlo, tanto por las autoridades de nuestro municipio, como por el comité organizador de la feria y sobre todo por nuestro pueblo", comentó el presidente municipal, Héctor Garza de Alejandro a Berna! Rdríguez. Durante el evento que se realizó el 23 de noviembre en el Teatro del Pueblo, Berna! Rodríguez, agradeció a las autoridades municipales el reconocimiento que representa un honor excepecional y reiteró su orgullo de ser montemorelense. Héctor Garza de Alejandro, alcalde de Montemorelos, N.L. y Horacio Bernal R. La señora María Magdalena García de Bemal, o rganizó la posada para esposas de directivos y funcionarios de esta institución. Conviven esposas de direc~ivos de FACPYA en tradicional posada Para estrechar los lazos de amistad, las esposas de directivos de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL, disfrutaron de un convivio navideño donde hubo regalos e intercambio de buenos deseos para la navidad y el año próximo. La esposa del director de Facpya, María Magdalena García de Berna!, dio la bienvenida a las señoras. quienes disfrutaron de una excelente comida a quienes invitó a reflexionar sobre la importancia de luchar para mantener la unidad familiar y apoyar la labor de sus esposos. Durante los últimos cinco años, las esposas de los funcionarios de nuestra facultad se han reunido en forma periódica para fomentar los lazos de amistad e intercambiar buenos deseos. "Que esta navidad sea plena de dicha y felicidad, que las colme de salud, paz y prosperidad y que esta tarde disfrutemos plenamente", les dijo Magdalena a de Berna!. Las invitó a que así como lo han hecho durante el año que esta por terminar continúen apoyando a sus cónyuges en la tarea de trabajar para hacer de FACPyA una de las facultades más grandes de Nuevo León y de México. Las esposas de los directivos y funcionarios de FACPYA se reunieron para celebrar su tradicional posada 5 �_XIX Muestra del Programa Emprendedor Presentan 430 alumnos 86 creativos proyectos En la XIX muestra del Programa Emprendedor que realizó la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL, hubo una amplia serie de proyectos que mostraron la creatividad y el ingenio de los alumnos. Del 14 al 21 de noviembre, un total de 430 estudiantes de nuestra facultad, presentaron proyectos innovadores, tanto de productos como de servicios, en los auditorios "Juan Moreno Pérez" y "Roberto Casas Alatriste". Informó el coordinador del programa, Roberto Moyeda Mendoza, que fueron 86 los proyectos realizados por los alumnos de cuarto semestre de los turnos matutino, vespertino y nocturno y que la muestra sirve como un escaparate para que los estudiantes demuestren su creatividad y actitud innovadora. El director de Facpya, Horacio Bernal Rodríguez dio la bienvenida a los alumnos del Programa Emprendedor, a los que felicitó por su actitud emprendedora y los conminó a continuar estudiando y ponien- El equipo Extramex obtuvo el primer lugar por el mejor producto del certamen. Godínes Silva, Juan Luna Ceja, Alejandro Marfil Ríos, Mauricio Maycotte Alonso y Mario Soto Olivares, de la empresa Bastones Comfort que crearon un bastón en aluminio con asiento integrado. Llacandelecs, empresa que diseñó un cerrojo para puerta electrónica con control incluido, elimina la necesidad de que la puerta tenga seguro para llave y cuyos socios son los alumnos Jaime Alanís do en práctica sus proyectos. LOS MEJORES PRODUCTOS En la categoría de mejor producto resultó ganadora la empresa Estramex, formada por Hortensia Elizondo Martínez, Mariana Lozano Pedraza y Selene Violeta, quienes diseñaron un extractor de humo automático para casas restaurantes y empresas. El segundo lugar fue para los alumnos Fernando Martínez, César Alejandro Camacho Díaz, Gabriel Gutiérrez Hernández, Gerardo Hernández Ramos, Mario Alberto Pinzón Flores y Jesús Rodríguez Musquiz, ganó el tercer lugar. EL MEJOR SERVICIO En la categoría de mejor servicio, resultaron premiados los estudiantes Griselda González García, Juan Pablo Ramos Montejano, Maribel Puente Coronado, Paola Roque Castro y Mónica Janett Sáenz Martínez, quienes diseñaron un servicio de guardería en centros de autoservicio o supermercados. La empresa Innova, obtuvo el segundo lugar a través de un servicio de innovación de productos deteriorados o en mal estado, resultando un artículo mejorado y de diseño exclusivo. Los integrantes del equipo son Jaime Castillo Sánchez, Eusebio Cueva Cavazos, Karina Lizeth Herrera Ubano, Yasser Mayrón Duarte y Ernesto Treviño Flores. Por último, el tercer sitio fue para Ecssa, una institución que fue creada para dar servicio de crédito mediante tarjeta para pago en cafeterías de la universidad. El proyecto fue diseñado por Ricardo Aguilar Reyes, Juan José Bueno Ovalle, Leonardo Gal-ván López, César Arnulfo Gay-tán García, Juan Alejandro González Tovar y Héctor Hugo Martínez Flores. El primer lugar por el mejor servicio fue para el equipo " Chicomatico". Tania Lorena Hernández Hernández, recibe el premio por el primer lugar del mejor plan de negocios. 6 Villafuentes Sánchez. La empresa Ecssa, volvió a ganar, pero en esta ocasión, el tercer sitio de esta categoría. La empresa Alarmex, obtuvo dos premios, el de mejor stand y el mejor marketing y publicidad. Alarmex proyectó una alarma para autos con control que contiene un sonido, el cual se activa al momento de que alguien se acerque al auto. El proyecto fue creado por Samael Alvarado Villafranco, Elizabeth Cortez Capetillo, Karla Martínez Sandía, Adriana Rodríguez Chávez y Gabriel Rodríguez Guzmán. Los alumnos se hicieron acreedores a distinciones y reconocimientos por su participación y destacada creatividad. Los asesores para la realización de los proyectos fueron los maestros Hermilo Estrada Valdez, Enriqueta Leija Torres y Claudia Isabel Gómez Almaguer. El equipo Alarmex, formado por Adriana Rodríguez Chávez, Gabriela Rodríguez Guzmán y Elizabeth Cortés Capetillo, ganaron dos premios. MEJOR PLAN DE NEGOCIOS Un premio especial fue el que se dio a los alumnos por el mejor plan de negocios, el cual se dio a Prolleza. El grupo formado por Lorena Hernández Hernández, José Andrés Lara Salazar, Juan de Dios Martínez Argüelles, Jorge Antonio Ramones Castillo y Perla Cecilia Rodríguez Vallejo conformaron esta empresa que pro- mueve un tinte en gel, removible cuando se desee, sin causar daño al cabello. El segundo lugar para esta categoría fue para Unibuss que es una empresa que diseñó una tarjeta electrónica para transporte urbano y los integrantes son: Beatriz Ariana Gaona Marquez, Judith Marcial Rostro, Erika Grisell Martínez Sáenz, Sonia Janeth Silva Marroquín y Laura Nashelli Los alumnos presenciaron la exibición de los distintos proyectos. Ex-Deportistas de Facpya Convocados por la Subdirección de Facpya para recordar glorias pasadas ex-deportistas campeones de esta institución posaron junto a la mascota de esta facultad. 7 �F n e tr a rr ir, ir te a p A d, rv p al le y si q, tri in · Una programa integral para el estudio del idioma inglés es lo que ofrece a sus 300 alumnos, el Centro de Autoaprendizaje del Idioma Inglés, de Facpya, el cual no sólo garantiza un perfecto manejo del idioma, sino que también combina teoría con práctica a través de charlas y visitas culturales a distintos lugares. El Caadi, a cargo de Claudia Ortíz Reyes, se ha hecho de una sólida trayectoria académica a lo largo de seis años y cada vez son más los alumnos interesados en inscribirse para aprender inglés. "Tenemos un programa de estudios muy completo que ahora lo estamos combinando con una serie de visitas a espacios culturales", comentó Ortíz Reyes. Recientemente, unos 42 alumnos de los distintos niveles acudieron con la maestra, Mayra Martínez, al Centro Cultural Alfa donde los alumnos se recrearon con los distintos espacios. "No fue una visita común, aquí lo que marcó la diferencia fue que los guías del Planetario proporcionaron la información en inglés, con lo que se logra un doble objetivo, el cultural, donde los alumnos Combina práctica, teoría y visitas a espacios culturales especiales Atrae a alumnos plan integral del CAADI para estudiar inglés Loa alumnos de Facpya que estudian inglés en el CAADI realizaron una visita al al Planetario Alfa. Añadió que el objetivo del director, Horado Bernal Rodríguez, es que los alumnos encuentren atractivo el CAADI y se inscriban para aprender la lengua más importante del planeta. conocen el planetario y el académico, porque los muchachos practican su inglés", dijo Ortíz Reyes. alumnos del Los CAADI visitaron el museo en general, se recrearon en la sección de ciencias y por último tuvieron la oportunidad de disfrutar de una película. "Esta nueva modalidad de visitas es una forma atractiva para que los alumnos estén más de cerca del idioma inglés, por lo que próximamente planeamos acudir al Paseo Santa Lucia y al Museo de CerveceLos distintos atractivos que ofrece el Planería", dijo. terio Alfa fueron disfrutados por nuestros alumnos. En el semestre agosto 02-enero 03, hay inscritos unos 300 alumnos distribuidos en doce grupos en los niveles: principiantes, intermedios, superior y avanzados. "Están por graduarse una de las generaciones más concurridas, que es la tercera desde que se creo el CAADI y es la primera vez que se hará una ceremonia especial y habrá reconocimientos a los primeros lugares", dijo la coordinadora. Añadió que para brindar un mejor servicio a los estudiantes, los seis catedráticos del centro, continuamente están capacitándose y perfeccionando sus técnicas de enseñanza-aprendizaje. 8 "Uno de los proyectos es que dentro de poco los maestros dominen la plataforma EVE, que es el Espacio de Enseñanza Virtual, que les permitirá utilizar este sistema moderno en las clases de inglés", agregó. El próximo año esperan un repunte en las inscripciones y aclaró que éstas no son exclusivas para los universitarios, también puede participar el público en general. Hay dos versiones: clases y laboratorio, donde los alumnos trabajan una hora de clase en aula con maestro y una hora de laboratorio. "También existe sistema de auto-aprendizaje, donde los estudiantes trabajan por su cuenta en el laboratorio siguiendo un programa sugerido de acuerdo a su nivel, programan las fechas de los exámenes escritos y orales, tienen un maestro asesor que los entrevista cada 15 días para ver su avance además de despejar dudas", dijo. La inequidad de la ley hacendaría hará posible que en breve se desate una avalancha de amparos por parte de los contribuyentes, advirtió el Síndico del Contribuyente de Ciudad Guadalupe, Nuevo Léón, Francisco Javier Saucedo Rangel. Ante más de mil alumnos reunidos en el Auditorio "C.P. Gumersindo Cantú Hinojosa", de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, Saucedo Rangel, impartió una macro clase sobre reformas fiscales. En la quinta jornada fiscal que organiza Facpya, estuvo presente el también gerente fiscal de Hylsa. Además del administrador fiscal de Asistencia al Contribuyente de Guadalupe, Abid Noel Islas Guillén, maestros y alumnos. El auditorio principal lució a su máxima capacidad debido el interés de nuestros alumnos en ponerse al corriente en las nuevas disposiciones fiscales que marca el Servicio de Administración Tirbutaria, SAT, a los contribuyentes físicos. PRIVILEGIO "Esta reforma fiscal fue muy basta, pero hubo renglones muy censurados como el que habla del Impuesto Sobre la Renta, donde los burócratas estatales y federales quedan exentos de este cobro". INEQUIDAD Imparte macroclase Síndico del Contribuyente a mil universitarios Prevé avalancha de amparos por inequidad de ley hacendaría Este renglón, asegura, no es equitativo, pues todos los trabajadores deben pagar impuestos, no deben ser excluidos unos cuantos, comentó. AMPARO "Debido a la inequidad en la aplicación de la ley, es válido que los trabajadores de las empresas que están en una misma posición jurídica promuevan un amparo", comentó. Desafortunadamente, dijo, son pocos los contribuyentes que podrían recurrir a esta instancia legal. RIDICULECES "Si hablamos de que hay un universo de 600 mil empresas y que existen poco más de cuatro millones de contribuyentes, resulta ridículo que sólo existan seis mil 747 juicios, de los cuales 280 ya han sido resueltos en contra del fisco", aseguró. disposiciones no son del todo equitativas", comentó. MÁS DECLARACIONES El síndico del contribuyente aseguró que debido a las reformas, ahora, necesariamente aumentará el número de personas físicas que tengan que declarar anualmente sus impuestos. TODOS AL REDIL "Antes declaraban anualmente las personas que tenían ingresos mayores a los 300 mil pesos, ahora las personas que perciban un ingreso promedio a tos 25 mil pesos están obligados a presentar su declaración anual, entonces, va a aumentar el universo de contribuyentes que están obligados a declarar", dijo. PROBLEMAS Aseguró que hay dos factores que van a contribuir a que existan más problemas para que tos contribuyentes declaren: un aumento en las personas físicas que van a declarar y la forma en que se van a presentar estos documentos: ahora por internet. MIEDO AL FISCO Añadió que los contribuyentes no deben tener miedo a las autoridades y si consideran que se ven afectados por el trato fiscal desigual, deben promover un amparo, bajo dos vías: Tienen 30 dias hábiles una vez de que se promulgó la ley o cuando emitan su declaración fiscal. COMPLICACIONES "Definitivamente habrá más complicaciones, ahora nos enfrentamos con muchas quejas fiscales, porque en esta nueva ley hubo una serie de deficiencias que están redundado en amparos", comentó Saucedo Rangel. DESCUIDOS Otro de los impuestos en donde se están promoviendo amparos, dijo, es en la tenencia, un gravamen de carácter federal, que para algunos, es anticonstitucional. "Ya van varios amparos concedidos en este rubro y creemos que se dan porque no se cuidaron las formas al momento de emitir esta ley", aseguró. LA MEJOR DEFENSA "Debemos inculcar en la ciudadanía una nueva forma de cultura de defensa, tenemos que defender nuestros derechos ante la Más de mil alumnos escucharon la confer- Secretaria de encia sobre reformas fiscales. Hacienda, sobre todo cuando sus 9 Francisco Javier Sauceda Rangel. INCONGRUENCIA Añadió que debido a las deficiencias de las reformas hacendarías, los propios diputados federales que avalaron los acuerdos, ahora promueven modificaciones. PROPUESTAS "Existen varias propuestas de adecuación a las reformas: En el Instituto de Contadores Públicos hay una propuesta muy acorde a los tiempos actuales, pero los diputados son los que tienen la última palabra", dijo. Luego de casi una hora y media de plática con los más de mil alumnos de Facpya, Saucedo Rangel, disipó las dudas estudiantiles sobre las reformas hacendarías. ¿ACORDEONES? Los estudiantes, con libreta en mano anotaban los artículos más polémicos de ésta ley y al concluir la conferencia, salieron con más conocimientos e ideas más claras sobre las controvertidas reformas fiscales. �Para lograr una mayor cultura sexual en la Facultad de Contaduría Pública y Administración, la doctora Alicia Martínez dictó una conferencia sobre "Planificación Familiar". A través del Centro Médico de Facpya, la doctora habló ante los estudiantes sobre la necesidad de ampliar sus conocimientos en materia de educación sexual. En una charla sencilla, la galena de la Sección 50 del SNTE, abordó el tema de planificación familiar y advirtió a los jóvenes que hay que tomar conciencia sobre las relaciones sexuales, porque su realización pueden traerles consecuencias en el futuro. "Ahora es más sencillo determinar el número de hijos que deseamos tener, la edad en que deseamos ser padres y sobre todo, el número de los que podamos mantener. Hay más literatura y varios métodos para planificar una familia", comentó. Hay métodos anticonceptivos naturales, temporales, artificiales y definitivos. En 1976, sólo un 30% de las mujeres utilizaban algún tipo de anticonceptivo, ahora la cifra aumentó a 70% y esperamos que para los próximos años cada vez sean más, dijo. Antes las mujeres tenían entre cinco y seis hijos, ahora, en el 2002, la cifra disminuyó a tres, lo que se traduce en una . mejor calidad de vida para mujeres y niños, comentó. Habla la Dra. Alicia Martínez sobre "Planificación Familiar": Sorprende a ex-alumnos 62-67 la modernización de nuestra facultad Deben tener los jóvenes Regresan a Facpya después de 40 años cultura sexual responsable Dra. Alicia Martínez Dra. Martha Villarreal Cantú. "Hay varios tipos de anticonceptivos y su efectividad va desde un 94 a un 99 %", dijo. Un método natural muy difundido es el ritmo, pero en las mujeres con ciclo menstrual irregular no funciona, comentó. "Otro sistema es la eyaculación externa o coito interrumpido. Este sistema no tiene mucha seguridad pues hay fallas de un 30%, por lo que no es muy recomendable usarlo", aseguró. Un gran interés mostraron los alumnos de Facpya en conocer más sobre los distintos métodos anticonceptivos. Un sistema para las mujeres, preferentemente que hayan tenido un hijo, es el dis- positivo intrauterino, (DIU); también hay otros métodos, como pastillas o inyecciones. "Lo positivo de estos métodos es que al retirar el medicamento se vuelve a la etapa fértil y las mujeres pueden embarazarse", dijo la doctora. Aceptó que si hay efectos adversos en la ingesta de anticonceptivos, como nauseas, vértigo, mareo, sobrepeso, cambios en el deseo sexual, acné, hinchazón en los pechos, pero aclaró que cada vez van disminuyendo. "Para aquellas señoras que ya decidieron el número de hijos hay una forma no reversible: obstrucción de las trompas o salpingoclacia". Para los varones el método más difundido es el preservativo o condón, que evita el paso del espermatozoide, además de que también evita las enfermedades sexuales. Para los que decidieron concluir su ciclo reproductivo está la vasectomía. Aseguró que los jóvenes, deben tener una cultura sexual responsable. Sobre "Planificación Familiar" se impartió una conferencia a los alumnos de esta institución. 10 .$ La evolución que ha vivido nuestra institución a lo largo de 40 años, fue constatada por ex alumnos de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la generación 62-67. Los ex alumnos de la carrera de Contador Público que hace cuatro décadas visitaron recientemente estas instalaciones y se mostraron sorprendidos por el cambio radical que ha registrado Facpya. El director, Horacio Bernal Rodríguez, dio la bienvenida a los ahora profesionales a quienes dijo que en los últimos cinco años, nuestra facultad ha crecido a pasos agigantados. "Tenemos doctorados, en Administración y en Educación y ahora todos los auditorios están equipados para recibir información de cualquier lugar, gracias al sistema de internet", comentó. Las 36 aulas que están equipadas con tecnología de punta, fue uno de los lugares que más llamaron la atención a los profesionales. "Hay cuatro edificios empresas de la ciudad. con 64 salones de los cuales "Un dato muy alenta36 están equipados con computadora y cañón, lo que per- dor es que el 60% de los mite brindar una mejor edu- empleados de las empresas cación a los alumnos", les dijo son egresados de Facpya, lo que dej a ver que la calidad Bernal Rodríguez. Antes, eran salones educativa de la facultad está muy austeros, un~ - - -- - - -- - - -pizarrón y el apoyo didáctico de los maestros eran cartulinas, ahora gracias al internet, los alumnos y los catedráticos pueden hacer las clases más interactivas, comentaron los ex alumnos. Reunidos en el auditorio "C.P. Roberto Garza Treviño", lo s Ex-AFacpya, se pusieron al tanto de lo que ha pasado a lo largo de 40 años. avalada por el trabajo de estos profesionales", comentó. Los ex alumnos aceptaron que en el pasado, este sistema de prácticas se daba, pero a instancia de ellos, no como un programa obligatorio de la facultad. Ahora, hay mucha más calidad, pero se debe más que todo a que hay estudiantes más exigentes, que buscan una educación integral, aseguró el director de Facpya. Añadió que el mismo plan de estudios obliga a los alumnos a prepararse y puso como ejemplo que un estudiante, para titularse, tiene que Berna! Rodríguez añadió que otro punto importante es que con el proyecto Escuela-Empresa, la mayoría de los alumnos realizan prácticas profesionales en los princi- Ex alumnos de la generación 62-67 volvieron a Facpya después de pales despachos y 40 años de haber concluido sus est udios. justificar el manejo de un segundo idioma. "No podemos improvisar en este renglón, es imperativo que nuestros alumnos sepan un segundo idioma. La mayoría de las veces es el inglés, pero si eligen el japonés o el francés, también es aceptable", dijo. Los ex alumnos aseguraron que antaño, la educación era buena, pero siempre es perfectible, por lo que ahora, seguramente, nuestra facultad egresa profesionales más preparados y con herramientas adicionales, como El director, Horacio Berna! Los avances tecnológicos, de infraestructura y académicos es el inglés y el manejo comentrega un reconocimiento a de Facpya fueron constatados por los ex alum nos putacional. una ex alumna. 11 �Implantará la UdeG nuestros modelos académicos Produce Facpya programas y proyectos para consumo nacional El proyecto de vinculación, los programas de doctorado, además de otras alternativas de estudio de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL servirán de modelo para implantarse en la Universidad de Guadalajara. En lo anterior coincidieron luego de una visita a nuestras instalaciones, una treintena de alumnos de la Licenciatura en Administración de Empresas de dicha universidad tapatía a nuestras instalaciones. Los alumnos del Centro Universitario Región Valles y cuya carrera se acentúa en la Licenciatura en Administración de Empresas fueron acompañados por la maestra Adriana del Carmen Rodríguez Guardado. "Venimos en gira de estudios y prácticas integrales a Facpya para conocer proyectos de investigación, académicos y de vinculación. Sabemos que está facultad tiene varios programas ambiciosos que queremos ver", comentó la catedrática. El director de Facpya, Horacio Berna! Rodríguez, dio la bienvenida a los jóvenes tapatíos y junto con directivos de su Horacio Bernal Rodríguez Alumnos de la Universidad de Guadalajara visitaron nuestra facultad. equipo de trabajo explicaron las funciones de los distintos departamentos de nuestra facultad. Marco Antonio Alcalá Vega, jefe del Sistema Abierto, explicó cómo nuestros estudiantes, gracias a este programa, pueden aprender una carrera, sin necesidad de acudir, diariamente a clases. Después, el jefe de Vinculación, Neptalí Olmeda Vázquez, informó que con el programa "Escuela-Empresa", decenas de estudiantes pueden realizar en las empresas prácti- Neptalí Olmeda Vázquez Marco Antonio Alcalá Vega 12 cas profesionales remuneradas, con excelentes resultados educativos. "Tenemos vinculación con unas 400 empresas de la localidad, lo que nos ha permitído colocar a unos mil estudiantes de las tres carreras. Aquí J lo importante es que desde el ~ primer semestre los alumnos pueden realizar prácticas profesionales y combinar teoría con práctica", comentó. La jefa de Relaciones Externas, Adriana Segovia, explicó la serie de intercambios académicos y estudiantiles que existen con universidades nacionales y extranj~ras, con las que hemos realizado acuerdos para apoyo de los estudiaptes. 1 El director comentó a los tapatíos que Facpya se distingue por ser, no sólo una de las facultades más grandes de México sino por contar con infraestructura de punta para el servicio de alumnos. "Contamos con salones totalmente automatizados y tenemos el más grande Club de Informática con más de 500 computadoras. Además, para beneficio de los alumnos, las carreras de Contador Público y la Licenciatura en Administración están acreditadas y están certificados dos de nuestros departamentos, la biblioteca principal, "C.P. Ramón Cárdenas Coronado" y el departamento Escolar y de Archivo", dijo. A los alumnos del cuarto semestre de la licenciatura en Administración de Empresas se les mostró no sólo el Club de Informática, sino también el Gimnasio y las aulas computarizadas. Los estudiantes tapatíos aseguraron que las instalaciones de Facpya son de las más grandes, funcionales y modernas, por lo que a algunos les gustaría participar en programas de intercambio. "Sabemos que hay alumnos que vienen a realizar sus estudios y a nosotros nos gustaría ser parte de ellos para aprender más y tener una visión más amplia de lo que es la administración, además de que Nuevo León es uno de los polos de desarrollo más importantes", dijo uno de ellos. La catedrática, Rodríguez Guardado comentó de Facpya: "la institución está bien organizada, nos gustó mucho porque es muy exten- sa, además de la modernidad de las aulas". Explicó que el Centro Valles tiene un sistema semiescolarizado donde el 50% del aprendizaje es virtual y la otra mitad es presencial. "Es un sistema nuevo que requiere tecnología de punta y que permite a los alumnos acudir sólo unos cuantos días a clases". Al respecto, Berna! Rodríguez aseguró que sería interesante implementar este sistema en nuestra facultad, pues existen todos los elementos para iniciar un programa de educación a distancia. "Todos los auditorios tienen la alternativa de conec- Los estudiantes tapatíos escucharon las alternativas de estudio que existen en Facpya. Aceptaron que la tecnología ha hecho que la planta laboral se reduzca, por eso ahora es más difícil retener el empleo ya que se buscan profesionales de clase mundial. La Cervecería Cuauhtémoc y Famosa fue visitada por los alumnos, para conocer el funcíonamiento del programa Escuela Empresa tarse a red, de que se den Guadalajara", comentó. eventos masivos de educación, por eso nos interesa ver más a detalle el sistema de aprendizaje virtual de VISITAN CERVECERÍA El programa Escuela-Empresa, los doctorados y las aulas computarizadas, llamaron la atención de los tapatíos 13 Los jaliscienses v1s1taron, para ver de cerca el funcionamiento del Programa Escuela-Empresa, la empresa Cervecería Cuauhtémoc, en donde Facpya tiene alumnos realizando sus prácticas profesionales. Personal de esta empresa explicó a los tapatíos, su visión y objetivos y les informaron que dentro de su programa de contratación, el perfil que ven para sus empleados, es su empeño y actitud de servicio. Es indispensable que los alumnos tengan una preparación integral, que manejen el inglés como segunda lengua y tengan conocimientos de computación, les explicaron. HAY SIMILITUDES Bernal Rodríguez y Rodríguez Guardado asegu- ' raron que ambas instituciones tienen similitudes académicas y programas que pueden ser 1 implantados. Una de las semejanzas, es que ambas escuelas buscan una formación integral de los estudiantes, no nada más en una sola área, sino formar individuos capaces, autodidácticos, con el proceso y la enseñanza de las nuevas generaciones y fuera de la universidad, que es lo más importante, la responsabilidad y el profesionalismo de cada uno de ellos", dijo Rodríguez Guardado. CONTACTOS ACADÉMICOS La catedrática aseguró que en esta visita a Facpya se sentaron las bases para realizar intercambios académicos y estudiantiles. "Nos interesaría un intercambio académico dentro de la docencia, primeramente, para después iniciar con el proceso entre los alumnos y los profesionistas. Actualmente, la Universidad de Guadalajara tiene una maestría y están en proceso administrativo otras seis, pero no existe un doctorado. ��Designan alumnos Mr. Facpya y Rey Feo Bely posó con cuanto pequeñín quiso en la posada infantil de FACPYA De un ambiente típicamente navideño disfrutaron los pequeños hijos de los empleados de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León ya que como cada año festejaron la navidad en familia. Desde temprana hora, nuestra facultad cambió de faz y en vez de desfilar por sus pasillos jóvenes con mochilas y libros, anduvieron infantes tomados de la mano de sus padres y por unas horas, Facpya se convirtió en un gran parque infantil adornado con globos y con múltiples juegos ínflables, que fueron muy bien aprovechados por los niños. El auditorio "C.P. Gumersindo Cantú Hinojosa", albergó a dece- La presencia de "Beto y Bely" le dieron un atractivo especial a la posada navideña infantil de FACPYA. •••••••••••••••••••••••••••••••••• •• ••• ••• • ••• •• •• • •• • . ...l'illl., • • • • • . • • • • • : ! •• ..,..•,,.~ • • : • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • : nas de niños que dis- provocar la risa de los niños y de frutaron a lo grande sus papás. el show de "Bely y Al ritmo de música colombiana, lograron texana y norteña, Bely y Beto "Beto" hizo que los pequeños disfrutaran en grande de su posada. Los niños y sus papás se dierón cita para disfrutar de su reunión anual. 16 hicieron bailar, no sólo a los niños, sino también a uno que otro padre. Los niños inquietos y sonrientes ocuparon buena parte de las butacas del auditorio principal y rieron sin parar ante las ocurrencias de sus personajes favoritos . Después de una hora de diversión, el ánimo no decayó porque los infantes fueron homenajeados con una comida y después recibierón los juguetes y dulces que les envió Santa Clos. Los juegos que se instalaron en la explanada de nuestra facultad tuvieron mucha demanda por parte de los chiquitines, por horas se dedicaron a divertirse en su posada. Después de la diversión, los niños partieron a sus casas, con juguetes y dulces en mano y aunque algunos se resistían a abandonar el recinto, la función tuvo que concluir. Felices y contentos los pequeños disfrutaron de su tradicional posada En un ambiente de baile y fiesta y por primera vez en su historia, la Facultad de Contaduría Pública y Administración tiene un representante masculino: Mr Facpya, Pedro Javier Estrella Salinas. Emulando el concurso Señorita. Facpya, la Sociedad de Alumnos de nuestra institución convocó a los jóvenes a participar en la primera versión del certamen que también tuvo su categoría antagónica: Rey Feo. Fueron las estudiantes quienes propusieron a la Directiva de la Sociedad de Alumnos lanzar esta convocatoria al sector masculino, a fin de determinar quién sería el candidato que reuniera, no sólo talento educativo sino también cultural y físico. En una discoteca de la localidad se dieron cita los alumnos de nuestra facultad, para presenciar este singular concurso que en su primera versión tuvo una aceptable participación, pues fueron 15 los Pedro Javier Estrella Salinas, Mr. Facpya Ramsés Álvarez Barajas, Rey Feo. jóvenes que se inscribieron. El presidente de la directiva estudiantil, Jorge Humberto Leal Espronceda, aseguró que este concurso sirve para unir a la comunidad estudiantil y que conviva de manera pacifica. "Las muchachas de Facpya fueron las que nos propusieron que hiciéramos un concurso enfocado a los varones, pero no como un concurso de quién era el mejor Un ambiente de fiesta vivieron los alumnos en la designación de Mr. Facpya 17 espécimen masculino, sino que también reuniera cualidades de presencia y conocimientos generales", comentó. Añadió que para ser la primera versión de "Mr. Facpya", los estudiantes aceptaron el reto de participar. "Muchos pensaban que íbamos a tomar en cuenta sólo lo atractivo de la persona, pero aquí, al igual que en Srita. Facpya lo que contó es que, además de un rostro agradable, se tengan conocimientos adicionales". Mr. Facpya ostenta su corona en nuestra facultad, ya que este certamen no axiste como el concurso Señorita UANL. En el local donde se llevó a cabo el certamen, las mujeres gritaban porras a sus preferidos e incluso, como en un concurso de belleza femenil, llevaban pancartas de apoyo para que su favorito ganara. Entre música y porras, el ganador de Mr. Facpya y después de una concienzuda determinación del jurado integrado por Melissa Magallanes y Carola Rodríguez, el alumno Pedro Javier Estrella Salinas, fue coronado como Mr. Facpya. Una mención especial mereció Ramsés Álvarez Barajas quien recibió la corona de Rey Feo, concurso al que se inscribieron diez alumnos. Melissa Magallanes y Carola Rodríguez. �El espíritu de la navidad, la ~speranza y la fraternidad se dejaron sentir en la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL, con la puesta en escena de la pastorela "El Portal de Belén", que presentó el grupo de teatro, "La cyarta Pared". Para reafirmar entre la comunidad estudiantil valores como el trabajo en equipo, la amistad, la fraternidad y el amor, estudiantes de nuestra institución demostraron, en el auditorio "C.P. Gumersindo Cantú Hinojosa" su calidad histriónica. Una mezcla de picardía y seriedad se vio en esta puesta en escena que mantuvo hasta el último minuto a la expectativa a los alumnos que se congregaron en el auditorio. Una conjugación de bailes y representaciones escénicas pusieron el toque diferente a la muestra teatral, que fue aderezada con chistes y acentuaciones de los noveles actores. Con una danza, donde se representaba el bien y el mal, inició la presentación teatral, por parte del grupo de jazz, "Emociones Kinésicas". Durante una hora, los alumnos que presenciaron la muestra, recordaron la lucha eterna entre las fuerzas del bien y del mal, teniendo como Presentan la pastorela "El Portal de Belén" Invade a alumnos espíritu navideño Mima Martínez Zúñiga, Laura Chavira, Azalia Barrera, Jorge Casstillo Villarreal, María Elena Avilés y Dalhia Treviño Garza. De una alegre velada disfrutó el personal de Facpya en su tradicional posada. Actua Jorge "Coque" Muñíz en la tradicional y alegre posada Hay grandes planes para Facpya, dice el rector Galán Un ambiente muy navideño se respiró en Facpya con la pastorela "El portal de Belén", del grupo de teatro "La Cuarta Pared". marco el nacimiento del niño Jesús. Lucifer representando al mal, tratando de impedir que los pastores lleguen a adorar al recién nacido, mientras que el arcángel Miguel que repre- El cuadro navideño del nacimiento del niño Jesús cautivo a los alumnos. senta el bien, quiere conducir a los pastores hasta el humilde pesebre en el que ha nacido el hijo de Dios. En esta obra, escrita por el reconocido Enrique Como "Jorga", Alberto Salas Castellano y el viejo pastor, Gerardo Ovalle 18 Alonso "Cachirulo" y cuya dirección general corrió a cargo de David Nájera Anchonda, se plasma parte de la esencia de nuestras tradiciones navideñas y una de las i-deologías más difundidas en el mundo. La trama se desarrolla en el poblado de Belén en donde sus moradores, esperan, el nacimiento de Jesús. Un singular arcángel, interpretado por Cristina Quintanilla Cisneros, anunció, con las cuerdas de un armonioso violín, el nacimiento del Salvador. A raíz de ese anuncio se desarrolla la trama Y aparece José Luis Aguirre Morales, quien, aunque con una corta participación, logró infundir miedo enfundado en su capa roja, en el papel de Lucifer, quien encomienda a Pingo, actor invitado, Alejandro Arizpe, impida, a toda costa que Jesús y María sean hospedados en el pueblo. Para compartir el pan y la sal y fortalecer la armoniosa convivencia que caracteriza a intendentes, administrativos, maestros y directivos de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL se llevó a cabo el pasa- do 6 de diciembr la tradicional posa da de Facpya. Fue un evento amenizado por el conjunto musica l Conspiración y que tuvo como at r act i vo principal a J o r g e "Coque" M u ñ i z , donde el personal de esta institución frutó de una ag r adable velada. En Jorge "Coque" Muñiz. todo, música, baile, r e g a I o s , El rector Luis Galán Wong y el director de abrazos y Facpya Horacio Bernal Rodriguez. los mejores deseos. fesional , académico y familiar. El director, Horacio A la posada de Bernal Rodríguez, dio Facpya, como ya se ha hecho la bienvenida a los costumbre, asistió el rector de asistentes a quienes la UANL, Luis Galán Wong, deseó lo mejor durante quien al hacer uso de la pallas fiestas que se abra, rei-teró que la nuestra avecinan e hizo votos sigue, siendo la facultad mas Servando Guajardo Rodríguez y María porque el año próximo grande de la UANL y para la de la Paz Figueroa. sea fructífero en lo pro- que, dijo, tiene grandes planes 19 para expandir su infraestructura y consolidar su crecimiento académico y tecnológico. Después, el rector, junto con Jorge Muñiz, interpretó una canción que fue coreada por los asistentes. Muñiz, que aunque ahora no se le olvidó la letra del himno nacional, porque no lo interpretó, si olvidó llegar puntual a la cita con el personal de Facpya. Sin embargo su actuación fue premiada con la ovación de los asistentes, luego de poner a cantar a varios maestros, algunos de los cuales demostraron que no solo saben impartir bien su cátedra sino que no cantan mal las rancheras, ni los boleros. �Bolsa de trabajo SIMPLES GRINELL Solicita: LA. Semestre: 6º-9º Informes: Karla Acosta Tel. : 83651125 Ext. 125 Area: Compras HEB CORPORATIVO Solicita: LA. Semestre: 60. a 9o. Informes: Rosalva Salas Tel.:81531200 Ext.1845 Area: Recursos Humanos MASE MÉXICO S.A. Solicita: C.P. Semestre: 60. a 80. Informes: Martha E. Estrada Tel.: 83697941 Area: Nóminas DINÁMICA Solicita: C.P. o L.A. Semestre: 4o. a 80. Informes: Sergio Almaguer Tel. : 88655769 Área: Compras Despacho TREVIÑO SÁENZ Solicita: C.P. Semestre: 80. a 9o. Informes: Elia González Tel.: 83439200 Área: Auditoría DICASA Solicita: U .A. Semestre: 60. 9o. Informes: Norma Mora Tel.:83892121 Ext. 3490 Area: Informática CONDUCTORES MONTERREY Solicita: C.P. Semestre: 6o. a 80. Informes: Ana Laura Alonso Tel.: 80308050 Área: Contabilidad MULTISISTEMAS DE SEGURIDAD Solicita: LA. Semestre: 9o./ pasante s Informes: Esthela Mercado Tel.: 83430330 Area: Contabilidad THOMAS & BETTS Solicita. C.P. Semestre: So. a 9o. Informes: _Nancy Sánchez Tel.: 83297526 Área: Finanzas SENDA Solicita. C.P. Semestre: 80. a 9o. Informes: Melina Hernández Tel.: 81251003 Área: Contable PROEZA GREDE Solicita: LA. (Rec. Hum.) Responsable: Rosy Medina E-MAIL: rosy.medina@ proezagrede.com Área: Administración PMG CÁRDENAS DOSAL Solicita: C.P. Semestre: 9o./ pasantes Informes. Paulina Cisneros Tel.: 81221933 Área: Auditoría METALSA Solicita. LA. (Rec. Hum.) Semestre: 60. a 80. Informes: Dulce González Tel.: 83697400 PIONER Solicita: L.A. (Rec. Hum.) Semestre: 9o./pasantes Informes: Alvaro García Tel. : 83807334 Área: Recursos Humanos MARCATEL Carrera: LA. o C.P. Semestre 4o. 5o. Informes: Lucy Martínez Tel.: 83897893 Área: Administración HILSA DIVISIÓN ACEROS PLANOS Solicita: C.P. Semestre: So. a 7o. Informes: Nidia Padilla Tel.: 88651 895 Area: Contraloría GRUPO ECONÓMICO ADMINISTRATIVO S.C Carreras: C.P. , LA.E., L.I.A. Estudiante: 8 a 9 semestre Puesto: Capacitador Experiencia: en inducción y diseño de cursos Horario: 8:30 a.m. a 18:30 p.m. Bermudas 144 Vista Hermosa Tel. 83 33 33 60 E-mail: gas_ economico @sysop Atención : Idalia Campos TODITO.COM Carrera: LA. / Titulado Puesto: Finanzas de presupuestos Experiencia: Indispensable Horario: 9:00 a 19:00 !un-viernes Dirección: Av. Batallón de San Patricio #109 Col. Valle Oriente San Pedro. Tel.: 82 21 20 07 E-mail.: Smartinez@toditocard.com Informes: Silvia Martínez SAM'S Solicita: LA.E. Semestre: 1o- 9o / pasante /titulado. Puesto: representante de ventas Experiencia: no indispensable Horario: de 9 :00 a 6:00 p.m. Dirección: Av. Gonzalitos 400 Col. Mitras Norte. Tel.: 83180406 ext.126 Informes: Guadaluoe Bocanegra GRUPO ASPE. Solicita: C.P. L.A. L.I.A. Semestre: 1o. a 60. Puesto: Atención a clientes (institución financiera) Experiencia: no indispensable Horario:de lun-vier 13:00 a 18:00 Dirección: MM. Del llano 347 ple. Entre Jiménez y Juan Méndez Teléfono: 83430018 Informes: Mary Gil y Daniel López TELESERVICIOS DE MARKETING Solicita: C.P., LA.E., L.I.A. Semestre: 1o-9o. pasante/ titulado Puesto: telemarketing Experiencia: no indispensable Horario: medios tumo 9:00 a 13:30 y de 13:30 a 22:00 Gonzalitos 902 Col. Leones 3er. Piso Edificio camionero la Silla (atrás del Club de Leones). Teléfono: 81150816 Atención a· Lic. Ángel Bravo. 20 Carrera: C.P. y L.A.E. Semestre: pasante o titulado Puesto: créditos y cobranzas Experiencia: 6 meses en créditos y cobranzas Horario: 9:00 a 19:00 pm. Actopán 2847 Mitras Centro Tel.: 83338892 y 83337463 E-mail. isrconsultores@hotrnail.com Informes: Leonardo González E. GRUPO LALA Solicita: C.P., LA.E. Sexo: Femenino Edo. Civil: soltera. Semestre: 7 a 9 Puesto: Asistente de contraloria Experiencia: Contraloría Horario: 8:30 a 13:00 /13:00 -18:00 Av. Lincoln 4917, Fracc. Villa Mitras Tel.: 83995500 ext. 5681 Informes: Beatriz Herrera. GRUPO LALA Solicita: LAE Sexo: masculino f soltero Puesto: encuestador Horario de trabajo: 6:00 a 3:00 p.m. Ave. Lincoln 4917 Fracc. Villa Mitras Mty. Tel.: 83995500 ext. 5681 e-mail: bettyeich@hotrnail.com Informes: Beatriz herrera STONE CONTINER DE MÉXICO Solicita: C.P. Semestre: titulado o pasante Puesto: asistente contable Experiencia: 1 año en contabilidad, auditoria y operacional Horario: 8:30 a 17:30 lunes-sabado Av. Dia del empresario 100 Gpe.NL Informes: Alejandro Valdez Teléfono: 83270138 e-mail: avaldez@stone.com.mx CASTELEC Solicita: L.I.A . Semestre: 5o-9o. Pasante Puesto: Prospectador Experiencia: No indispensable Horario: 8:30 a 13:00 y 14:30-1 8:00 lunes a viernes Dirección: Francisco G. Sada # 555 Col. Chepevera Informes: Arturo Alvarado Tel.: 83334596 e-mail: brodriguez@castelec.com.mx Un sueño hecho romance realizó la rondalla femenil de Facpya, "Voz del Alma" al ganar, con el tema "Yo te pido amor", el "XXIX Festival Nacional de Rondallas Puebla 2002". La rondalla varonil , "Cantar de Amor", también demostró que no se quedó atrás en materia musical y logró traerse un segundo lugar al interpretar la canción, "Amor sin final". En una justa artística que congregó a unas 176 organizaciones de este género musical, en la ciudad poblana, los jóvenes cantantes se acreditaron como una de las mejores rondallas de México. La jefa de Eventos Culturales de Facpya, Sara Sofía L una Mosqueda, comentó que fue toda una travesía viajar a Puebla de los Ángeles, pero va lió la pena el esfuerzo porque cosecharon dos triunfos además de que la rondalla femenil "Ensamble Romántico" también tuvo una excelente participación. En este festival artístico. Facpya tuvo tres representantes, las rondallas: "Voz del alma", "Cantar de amor" y "Ensamble musical", quienes con entusiasmo y dedicación demostraron que no sólo la calidad educativa es un elemento distintivo aquí, sino que también hay excelencia cultural y artística. Ganan primeros lugares en Festival Nacional de Rondallas en Puebla Rondallas de Facpya hacen realidad un sueno sos de rondallas más importantes de México, por eso haber ganado estos premios es estimulante para ellos y sobre lodo para Facpya porque otras instituciones educativas aceptan que tenemos talento en nuestro alumnado", dijo Luna Mosqueda. CULTURA MÚSICA Cultura, música y VOZ, unidos en, ~n La rondalla "Voz del Alma", ganó el primer lugar en el solo espirttu celebrado en Puebla, Puebla fue lo que "" d I Al " t ºb t . . a 1Jura . d o d e I fest·val de grupo voz ma , a ri u os cau t Ivo 1 . . e . · •, del que ron d a 11as en 1a partIcIpacIon . la h1cIeron acreedora a un "Es uno de los concurprimer 1ugar. Las Jovenes de Contaduría participaron en la categoría femenil donde se congregaron 13 grupos, en una competencia musical muy reñida. Sin embargo, las alumnas demostraron un buen dominio escénico y lograron cautivar al público con una excelente interpretación de la canción "Yo te pido amor". En la categoría D, los alumnos de la rondalla "Cantar de amor'', también pusieron en alto las signas de Facpya, al traerse un segundo lugar y fue la Rondalla de Orizaba, Veracruz, la que obtuvo el primer sitio. Pero la rondalla La ron dalla "Cantar de Amor" tuvo una excelente participació n . "Ensamble musical", en su 21 concurso nacional de rondallas, primera presentación, no se quedó atrás y logró pasar a la final de su categoría de un total de 30 equipos. "Este logro, no fue fácil porque es la primera vez que las muchachas participan y que se enfrentan al público, por eso creemos que a futuro, será una rondalla que cosechará muchos triunfos", dijo Luna Mosqueda. Los jóvenes de Facpya, después de una larga travesía, regresaron a nuestra facultad para mostrar, con orgullo, los reconocimientos que recibieron en el festival de rondallas. Advirtieron que el próximo año volverán a viajar a la ciudad poblana y cosecharán más triunfos para la institución educativa que representan. �La Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL se agenció 34 trofeos gracias a la calidad y desempeño de sus deportistas del área de lmua lima lama. En el marco del VII Torneo Internacional lmua Lima Lama 2002, realizado en Río Bravo, Tamaulipas, nuestros deportistas demostraron que en nuestra institución van de la mano el deporte y el estudio. El entrenador de los 23 deportistas destacados, César Wong, explicó que a este torneo, avalado por la Organización Nacional de lmua Lima Lama, acuden los deportistas más aventajados de México, por lo que la obtención de los trofeos significa, además de estímulo, una forma de demostrar que en nuestra facultad está lo mejor de las artes marciales. "Estos trofeos demuestran que los deportistas de imua de Facpya tienen una excelente preparación y que están aptos para participar en cualquier torneo, con la ventaja de que saldrán airosos", dijo. En el VII Torneo Internacional hubo varias categorías: kata o forma, de combate, combate varonil adultos, master, combate niñas, combate femenil. Hubo una cate- Arrasa en el VII Torneo Internacional de lmua Lima Lama Gana Facpya 34 trofeos goría ~special, armas infantil, juvenil y adultos, explicó Wong. Contaduría recibió 34 trofeos: once primeros lugares; diez segundos lugares y 13 terceros lugares, que se obtuvieron gracias al excelente desempeño de 23 deportistas. Dos triunfos consecutivos se anotaron Javier Martínez Biendía y Magdalena Mora. Rosalinda Rocha y Elisa Ortega también ganaron el primer lugar en forma. En combate los triunfadores fueron Jorge y Joel Castillo, Fredi Ruiz, Beatriz Nájera, y Tania Ruiz. Segundos lugares en forma fueron para Armando Guillén, Ana Josefina Poblano y Tanía Ruiz; mientras que en la categoría de combate los segundos sitios fueron para: Daniel Montes, Armando Guillén, Clara Gómez, Elisa Ortega, Irene._ _ _• Rangel Flores, y Á n g e 1 Gustavo Cárdenas. E tercer lugar d la categoría forma fue para C I a r a Gómez, Daniel Montes Delgado , 1 r e •n Guadalup Rangel Flores, Reyna Georgina García Eduard Arizpe Paz. En la cate Se colocan como el mejor equipo de la UANL "Elefantes" campeones Son invictos en futbol americano de la UANL Los Elefantes de FACPyA se coronaron campeones invictos de la Liga lntrauniversitaria, categoría Veteranos, al derrotar 100 a sus acérrimos rivales Osos de FIME, en el Estadio Gaspar Mass de la UANL. Un buen juego terrestre y una brillante defensiva fueron una perfecta combinación para que los Elefantes obtuvieran así el triunfo sobre los Osos y agenciarse el trofeo estudiantil. Con esta victoria, los de Facpya, liderados por el coach, Jesús Vela García, se colocan como uno de los mejores equipos de futbol americano en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Los Elefantes impusieron su dominio desde el primer cuarto, al recuperar en su segunda serie ofensiva un balón suelto y lograr avanzar hasta la yarda dos, donde el mariscal de campo en una jugada personal, anotó el primer touch down para su equipo. La primera anotación surgió en su segunda serie ofensiva del primer período, cuando un jugador de la escuadra rival soltó el balón en el emparrillado que luego fue recuperado por los campeones. El mariscal de campo, Roberto Magaña Salazar, cruzó las diagonales cuando la ofensiva estaba instalada a dos yardas de la zona prometida; Raúl Hernández hizo efectivo el punto extra. En el segundo cuarto, Hernández anotó un gol de campo desde la yarda 15 y colocó los cartones 7-0. Los pupilos del coach, Mike Cervantes, hicieron sufrir a los Elefantes ante una difícil línea defensiva, pero lograron destruir obstáculos y llevarse el trofeo. Para la segunda parte, ambos equipos echaron mano de su línea defensiva y los asistentes al estadio, disfrutaron de un excelente juego de balón. En el segundo cuarto, sobrevino un gol de campo de Raúl Hernández de 38 yardas para colocar el marcados final 10-0. Así, Facpya se cobró la afrenta de la temporada pasada cuando perdió en la final ante Leyes aunque este año fue Fime quien sufrió la derrota. UN TROFEO ANSIADO Los deportistas de Contaduría suman ya el cuarto título en su historia, luego de que en los últimos dos años se quedaron en la antesala del campeonato y se coronaron subcampeones. El torneo pasado, fue la Facultad de Leyes que se llevó el campeonato; el año antepasado disputaron el encuentro con Fime, pero ahora el título volvió a Facpya. FIME ACÉRRIMO RIVAL Los Osos de Fime han sido, por excelencia, el más acérrimo rival de Facpya y el viernes 23 de noviembre fue la tercera final que disputaron ambas escuadras, logrando un excelente juego que concluyó con la victoria de los Elefantes. En los últimos cuatro años, los Elefantes del coach, Jesús Vela y los Osos de Mike Cervantes, han protagonizado las finales de las temporadas 2000, 1999 y ahora 2002. En la primera los Osos se impusieron 16-0, pero un año antes los Elefantes fueron los campeones al vencer 20-7 a la escuadra de Mecánica. En la tercer final entre Fime y Facpya los Elefantes demostraron su supremacía deportiva al derrotar 10-0 a unos Osos que se entregaron en la jungla del Gaspar Mass. Estos equipos se enfrentaron en la jornada inaugural de la temporada 2002 de veteranos, donde los Elefantes, dieron una probada de su excelente futbol al derrotar a los Osos 18-13. Rosalínda Rocha Vallejo, fue una de las ganadoras en el torneo. vieron un tercer sitio: Ana Josefina Poblano, Reyna Georgina García, Eduardo Arizpe Paz, Joaquín Padilla, Alejandro lbarra, Yadira Ramírez, Miguel Ángel Reyna y Pedro Bocanegra. César Wong resaltó la participación de sus pupilos afirmando El equipo campeón de lmua Lima Lama, con su entrenador, César Wong. que en materia 22 de artes marciales, en nuestra facultad hay talento deportivo. "Todos ellos reciben capacitación constante que les ha permitido resaltar, no sólo en este torneo internacional, sino también en los concursos deportivos que se realizan a nivel intrauniversitario", dijo el entrenador. Aseguró que en el torneo intrauniversitario que organiza la UANL, nuestros alumnos también han ganado no pocas preseas, lo que demuestra la calidad de nuestros deportistas. Equipo de futbol americano Elefantes de FACPYA, campeones de la liga intrauniversitaria UANL 2002 23 �UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN CENTRO DE EDUCACIÓN CONTÍNijj'( Y CAPACITACIÓN ACADÉMICA Programación Enero-Abril 2003 Reformas Fiscales 20 de Ene Reformas Fiscales 27 de Ene M-1 17 y 18 Feb. M-2 24, 25 y 26 Feb. M-3 3, 4, 5, 10, 11 y 12 Mzo M-4 17, 18, 19, 24, 25 y 26 Mzo M-5 31 Mar, 1, 2, 7, 8 y 9 Abr M-6 28, 29, 30 Abr y 6, 7, 8 May M-7 12, 13 y 14 May M-8 19. 20 y 21 May M-9 26, 27 y 28 May M-10 2, 3 y 4 Jun M-11 9 y 10 Jun M-12 16, 17 y 18 Jun M-13 23, 24, 25, 30 Jun 1, 2 Jul Lugar Cada /Módulo Cuota Total Lun:15:00 a 19:00 hrs 1~ 700. FACPYA Lun:9:00 a 13:00 hrs 700. FACPYA $ IM1 IM2 $800 $700. M3 $1,400. IM4 $1,400. ¡Educación Lun, Mart y Miér.: d e 18:30 a 21 :30 hrs. $10,000. Jueves y Viernes 18:30 a 21:30 hrs. $8,000. Sáb 9:00 a 13:00 hrs. $ 500. Educación Continua Miér:9 :00 a 13:00 hrs. $7,000. FACPYA Jue-Vie:18:30 a 21 :30 Sáb: 9:00 a 13:00 hrs $10,000. $2.000. Caintra Vier: 8:30 a 13:30 y 15:00 a 18:30 $10,000. $2,250. Caintra lfi puesto al Valor Agregado e Impuestos E j~ eciales sobre Producción y Servicios 2002 Lun: 9:00 a 13:00 $ 700. FACPYA 5Mar D ~c aración Anual 2002 Personas Morales a tr, vés de Medios Electrónicos Miér: 15:00 - 19:00 $ 700. FACPYA 7 Mar Cité iito al Salario VS. Impuesto Sustitutivo Vier 15:00 - 19:00 $ 700. FACPYA M-1 13 y M-2 27 y M-3 13 y M-4 27 y M-5 10 y M-6 29 y . Horario Programa Fecha 14 Feb 28 Feb 14 Mar 28 Mar 11 Abr 30 Abr Diplomado en Im puestos Diplomado en Seguro Social 15 de Feb Taller ABC del Crédito 28 de Feb Taller para el llenado de la declaración anual Personas Morales M-1 27, 28 Feb y 1 Mar M-2 13, 14 y 15 Mar M-3 27, 28 y 29 Mar M-4 10, 11 y 12 Abr M-5 30 Abr, 2 y 3 May M-6 14, 16 y 17 May Diplomado en Finanzas M-1 24 Feb M-2 31 Mar M-3 28Abr M-4 26 May M-5 30 Jun 3 Mar Diplom ado en Recursos Humanos M-1 13, 14, 15 Mar M-2 27, 28 y 29 Mar M-3 3, 4 y 5 Abr M-4 30 Abril, 2 y 3 May M-5 14, 16 y 17 May Jueves, Viernes de 18:00 a 21 :30 y Sábados de 9:00 a 14:00 Diplomado de Cost os y Presupuestos $8,000. NS $1,480. Continua M6 $1f400. . , $ 700. MB $ 700. M9 $ 700. M10$ 700. M11 $ 608. M12$ 700. M13 $1.400. $1,750. Educación Continua Continua Miér 9:00 -14:00 $ 700. FACPYA Miér de 9:00 - 13:00 $ 700. FACPYA 17, 24, 31 May y 7 Jun Computación básic a (Oficce) Sáb 9:00 - 14:00 $1 ,200. FACPYA 26 Abr, 3, 10, 17 May Neurolingüistica Sáb 9 :00 - 14:00 $1,200. FACPYA Miér 9 :00 -13:00 $ 700. FACPYA ,1., u,.r 19 de Mar 30 de Abr 1. ... P.Tl¡-(ijeparto de Utilidades) ~ .,tliducación . ... -- ~: ... : . 1 . ,' $1,750. Educación , Mi scelánea Fiscal Tall~r para llenado de declaración anual personas fís icas 112 1 1 - ·- INFORMES E INSCRIPCIONES: Facultad de C$Q,fltaduría Pública y Administración Tel: 83-52-22-22, 83-42-99-57, 83-29-40-80 ext. 5574 y 5575 Fax: ext 5577 E-mail: educontinua@rs3.facpya.uanl.mx PaRa la Vi Da C.P.C. Horacio Bernal Rodríguez, Director 1 - 1 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Año de publicación El año cuando se publico 2002 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 4 Número Número de la revista 32 Mes de publicación Mes cuando se publicó Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751754&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA, 2002, Año 4, No 32, Diciembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Bernal Rodríguez, Horacio, Director Subject The topic of the resource Administración Administración Pública Publicaciones periódicas Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Aministración ; Diario de Monterrey, S.A. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Escobar Arenas, Celia, Coordinadora Herrera Soto, Guadalupe, Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/12/2002 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016182 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Amparos Caadi Cultura sexual responsable Espacios para mujeres Espíritu navideño Horacio Bernal Rodríguez Jóvenes Rondallas XIX Muestra Programa Emprendedor https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/332/14255/NOSOTROS_FACPYA_primer_organo_de_informacion_de_FACPYA._2003._Vol._4._No._33._Febrero._0002016191ocr.pdf d5cdf36ac082e773596c1df1b82808be PDF Text Text rlCIIIIIMI 11111 CID ■í1· 111111111111111 111 ll. VCanillí omienza construcción del nuevo edificio de Posgrado �El rector Luis Galán Wong y Horacio Berna! Rodríguez ponen en marcha la obra Mensaje del director Comienza la construcción del nuevo edificio de Posgrad~ . D entro de un marco de tranquilidad, orden y respeto, sin preceio González T. lde laUANL . Berna! Rodríguez FACPYA ando Salas Espinosa or Tumo Matutino .P. Jorge Castillo Villarreal ubdirector Tumo Nocturno carios Ramírez Avila Comunicación e Imagen dentes en la historia de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, se llevó a cabo el proceso electoral para elegir al nuevo director de Facpya, para el periodo 2003-2006, que habrá de reelevarme en la honrosa distinción de dirigir los destinos de una de las facultades más importantes de la UANL y de México. Para bien de nuestra institución este honor le ha sido confiado al catedrático Jorge Castillo Vil/arrea/, Contador Público, Licenciado en Administración y con Maestría en Administración Pública, egresado de esta institución. La trayectoria académica del maestro Castillo Víllarreal, así como el respeto y la amistad que se ha ganado entre alumnos y maestros han sido determinantes para conseguir la unificación de quienes asistimos a este centro de estudios superiores. Celia Escobar Arenas Cóói'dinaeión Guadalupe Herrera Soto Redacción NOSOTROS FACPYA una publicación de PREN ESPECIALIZADA para la Facu de Contaduria Pública y Adml t ración de la UANL. Esta es la edici ón N 33, correspondiente a febrero 3 , s e edita mensualm ante el ciclo académico y entre los más de 14 mil al , catedráticos, emplea inistrativos de esta ins n y en todas las faculta paratorias y dependencias ANL NOSOTROS a las más importantes de contaduña y uni ve úblicas y pñvadas stituciones de edu de Canadá, Est a Inglaterra, F ran y Cuba, con las acuerdos de más importa adas de Nu M ,_qtlft_. nicarse a: hotmail.com cpya~anl.mx Pública la Un~e ./ Es por eso que durante los casi ocho meses que le faltan a la administración que presido habrémos de redoblar el paso para entregarle la dirección de nuestra facultad en las mejores condiciones en materia; de infraestructura, tecnología de punta, capacitación contínua, y actualización academica para que posibilite que su trabjo se encamine con ventaja hacia los objetivos que todos queremos para Facpya. Muchas gracias. C.P.C. Horacio Berna/ Rodríguez Director Reformas Fiscales Un hecho el Instituto de lnvestiaciones Administrativas 3 2003 Gran labor de los " Laboratoristas" esy~es cualquier informa con esta pubfi- El rector de la UANL, Luis Galán Wong y el director de Facpya, Horacio Bemal Rodríguez, pusiron en marcha la construcción del nuevo edificio de la Division de Estudios de Posgrado, donde se impartiran maestrías, doctorados y funcionarán los Institutos de Investigaciones Administrativas y de Educación de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, que abrirá sus puertas a la comunidad estudiantil en agosto próximo. El inmueble, cuyo se estima en siete millones 681 mil pesos, permitirá que, en un área de 983.33 metros cuadrados, la UANL tenga un repunte en las investigaciones, específicamente en el renglón administrativo y de negocios. El edificio, localizado al norte de Ciudad Universitaria, contará tambien con auditorios, donde se podrán ofrecer conferencias, además de oficinas administrati- Es Jorge Castillo V., director electo 4-5 Ingresan mil 120 alumnos 6-7 Egresan mil 123 alumnos 8-9 Doctorado en !Administración 11 Concreta Facpya intercambio con más universidades de E. U. y Canadá 12-13 Elogian franceses nivel académico 10 Premia el rector al Grupo Runas 2 14 15 16-17 Primera generación del CAADI 18-19 Reconoce Facpya la labor de 11 de sus trabajadores 20-21 Bolsa de Trabajo - 22 Diana Carolina: el estudio es para siempre 23 t vas, aulas, serv1c1osr ; : : = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = i@~~~~=t sanitarios, cubículos e incluso una cafetería equipada. RSIT:.JUO Luego colocar el primer block de la obra, el rector, Galán Wong comentó que el edificio ofrecerá servicios de calidad en administración, planificación, negocios, formación de recursos humanos y dará fortaleza al programa de investigación de la UANL. Con creación de espacio, añadió, también se abre la posibilidad de que Facpya ofrezca másL - - - - - -- -- - -- - - - - -- - - - - -- - - - - --' doctorados en el Luis Galán Wong, rector de la UANL y el director .:le Facpya, Horacio Bernal campo de la Rodríguez, al poner en marcha los trabajos de construcción del nuevo edifiAdministración, adicio de la División de Estudios de Posgrado. Agregó que con este edicional al de nuevo edificio de Posgrado pemiiFilosofía con tirá a Facpya ofrecer en esa área el ficio, Facpya dará un fuerte impulespecialidad Doctorado en Administración y so a la investigación y añadió que en Administra- será un inmueble equipado con la obra ya está concursada, licitada ción que ac- tecnología de punta para transmitir y puesta en marcha y se espera que para agosto, a más tardar, tualmente conferencias internacionales. abra sus puertas a la comunidad imparte. Aseguró que la comu- estudiantil. " L a Una de las alternativas idea es abrir nidad de Facpya se verá beneficiacada vez más da con este inmueble porque per- que ya se estudian es la creación espacios, pues miterá ofrecer servicios de primera de un doctorado que involucre la la UANL, re- en el área de especialización, comercialización internacional . quiere nuevas además de que también servirá áreas, ya que corno estímulo para incrementar SERÁN DOCE INSTITUTOS En total, la UANL constenemos recur- las opciones para enriquecer la sos humanos, currícula de los profesionales truirá siete nuevos edificios para materiales y interesados en realizar una distintas ramas del estudio suprior, tec nológicos maestría o un doctorado. informó el rector, todos enfocados "El apoyo decidido de a la investigación y cuyo costo total para trabajar en mejores y nuestro rector, plasmado en este será de 120 millones de pesos. más modernas proyecto, que es el nuevo edificio Con esta inversión, la c ondici o nes de Posgrado, pemiitirá a Facpya UANL fomenta una de las activipara planear la contar con más y mejor infraestruc- dades académicas más imporUANL del tura de calidad", dijo. tantes: la investigación. 2020, con la Aseguró que nuestra Además de que ya exisinfraestructura institución siempre se ha distingui- ten otros espacios educativos para adecuada " , do por brindar las mejores instala- impartir doctorados, comentó ciones a sus estudiantes, un ejem- Galán Wong. comentó. plo son los salones computarizaE A lo largo del 2003, se ~ -- - - - - - - -- - - -- - - - ~d i r e ctor , dos tanto en el área de Posgrado pondrán en marcha los doce edifiTentativamente, para el próximo agosto entrará en Horacio Berna!, como en la de licenciatura, que cios que reforzarán la infraestrucservicio el edificio de Estudios de Posgrado. por su parte, permite a los alumnos un mejor tura de la UANL, finalizó el rector. dijo que el aprovechamiento académico. 3 �EXPRESAN SIMPATÍA Maestros y alumnos, expresaron en las urnas, su simpatía por el maestro Castillo. Una copiosa votación fue la que le permitirá, al ahora subdirector, estar al frente de una de las instituciones educativas más grandes y modernas de Mex1co. Luego de que el comité electoral le entregó el acta de mayoría, nuevamente el maestro recorrió los grupos para agradecer el apoyo recibidio. "El éxito de nuestra Facpya se logra con un intenso deseo de triunfo, en base a entrega y dedicación. Una Facpya eficiente, con calidad y que goce de gran prestigio", dijo. Aprovechó para ratificar su compromiso de continuar con la labor desarrollada por el actual director Horacio Berna! Rodríguez. En proceso electoral sin precedente recibe apoyo mayoritario en Facpya El C.P., LA. y M.A.P. Jorge Castillo Villarreal fue electo, por alumnos y maestros, como nuevo director de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la UANL, para el periodo 2003-2006, durante un proceso sin precendente en esta institución. El ahora director electo, que asumirá la dirección de esta institución el próximo octubre, luego de realizar una activa campaña donde dio a conocer su programa de trabajo, se comprometió a realizar su mejor esfuerzo para consolidar la formación de profesionales de clase mundial en las distintas carreras que aquí se imparten. Castillo Villarreal logró la unificación de maestros y alumnos, quienes lo llevaron a la dirección de nuestra facultad para el periodo 2003-2006. El periodo de inscripción de candidatos fue del 4 al 8 de febrero y la votación se llevó a cabo el día 12 del mismo mes. Duante su campaña, Castillo Villarreal, dialogó con los grupos de nivel de licenciatura de los distintos semestres y entre sus propuestas para el mejoramiento estudiantil, resaltó la elaboración de un Programa Bi- Al ser declarado triunfador de los comicios, Jorge Castillo Villarreal, fue felicitado por catedráticos de esta institución. aprendidas en clase en un ambiente real de trabajo. Implantar el uso obligatorio de Simuladores de Negocios en el aula, llevar a cabo clases virtuales con conferencistas invitados, el diseño de un plan de educación continua para alumnos destacados de los últimos semestres, fueron otras de las acciones que ofreció emprender Castillo Villarreal para beneficio del alumnado. Durante su campaña, mantuvo también reuniones con el cuerpo de maestros de esta institución con quienes se comprometió a redoblar esfuerzos Jorge Castillo Villarreal cultural para multiplicar los intercambios internacionales de maestros y alumnos para preparar profesionales con capacidad para enfrentar la globalización en el mundo de los negocios. También se comprometió a llevar a cabo un programa de visitas guiadas a empresas con el fin de aplicar las bases para seguir impulsando la formación integral del docente. Para el mejoramiento de los catedráticos, dijo, se promocionarán becas para estudios en el extran¡ero y se buscará la certificación de los profesores de cátedra. Crear el área de servicios al docente, para trámites y quejas, asignación de cubículos y equipo tecnológico y la simplificación de trámites administrativos y pagos, son otras de las áreas que se comprometió a fortalecer durante su periodo administrativo. El personal docente escucho y aprobó el proyecto de trabajo de J or;,ie Castillo \1111:ir• ' 4 UN PROCESO ELECTORAL SIN PRECEDENTES Posteriormente en una reunión con maestros el director Berna! dijo que: "Fue un proceso eleccionario sin precedentes en el cual se puso de manifiesto la unidad de los alumnos y los maestros, cuyo objetivo fundamental consistió en que propios y extraños se percataran de la fortaleza que tiene nuestra institución, fortaleza que rendirá frutos < históricos". Aseguró que en los cómicios internos de Facpya se demostró la armonía, la fraternidad y la tolerancia que aquí imperan y gracias a esta convinación de elementos resultó ganador el . maestro Castillo Villarreal. "Enhorabuena, Jorge, conozco tu capacidad, tu alto sentido de la responsabilidad y tengo la seguridad de que llevarás a Facpya a mejores niveles", dijo. A los catedráticos los conminó a que junto con el director electo, continuen trabajando para que Facpya mantenga su liderato en las instituciones públicas y privadas del país. "Quiero solicitarles que el mismo resplado vigoroso y entus1sta que me dieron a mi, se lo otorgen a Jorge Castillo a partir de su mandato para que, en con¡unto, hagamos de Facpya una mejor facultad", concluyó. JORGE CASTILLO VILLARREAL *Contador Público *Licenciado en Administración *Maestría en Admón. Pública Facpya -UANL Actividad profesional 1980-03 Consultor y asesor de empresas Conferencista en cursos sobre temas contables, administrativos y financieros. Jorge Castillo Villarreal dialogo ampliamente con maestros y alumnos. Actividades Académicas: Maestro de planta: Preparatoria 22 UANL 80-86 Facpya-UANL 1980-2003 Maestro, Administrador de Área contable y Administrativa. Miembro del Comité Técnico, Presidente de Jurado en Examenes Profesionales, Secretario de Servicios Educacionales, Jefe de Relaciones Públicas y subdirector 97-03 Asociaciones Profesionales Miembro del IMCP, IMCPNL, ExA-Facpya (presidente 92-93-9394), IMEF, Comité de Ciencias Sociales y Administrativas de los CIEES, Comisión de Principios de Investigación Contable del ICPNL, Consejo Consultivo del Municipio de Monterrey 2001 2003, Comisión Ejecutiva de la Organización Latinoamericana de Administración y presidente del Colegio Nacional de Licenciados en Administración de Nuevo León, 2002-2004. Un proceso electoral tranquilo se vivió en Facpya Los alumnos ejercieron su derecho de voto. La población estudiantil manifestó, de diversas formas, su apoyo al ahora director electo de Facpya. 5 Programas~ estrategicos, académico administrativo 1.- Reforzamiento de la planta académica 2.- Renovación de procesos educativos. 3.- Mejoramiento y actual lización de posgrado. ¡4.- Fortalecimiento de nuestras disciplinas a través de la investigación. 5.- Fortalecimiento de la educación continua. 6.- Transformación tecnológica de los sistemas de apoyo ascadémico-administrativos.17 .- Fortalecimiento del liderazgo que en sus disciplinas tiene la facultad. 8 .- Mejoramiento de las estructuras y prodecimiento administrativo �Un total de mil 120 nuevos alumnos de la Facultad de Contaduría Pública Y· Administración de la UANL iniciaron la gran aventura de estudiar en una de las instituciones más grandes de México y dentro de cuatro años, podrían estar en condiciones de cumplir el reto de egresar como profesionales de la contaduría, la administración o la informática administrativa. Autoridades de Facpya, encabezadas por el director, Horacio Berna! Rodríguez, dieron la bienvenida a los estudiantes que, a partir del tres de febrero, cursan el primer semestre y se suman a los 13 mil que ya estudian aquí. Berna! Rodríguez hizo ver a los alumnos de primer ingreso la oportunidad y la responsabilidad de estudiar en una de las instituciones más grandes de México. "Iniciamos el curso de inducción para ustedes, alumnos de primer ingreso de Facpya, donde podrán conocer sus derechos y obligaciones, así como servicios que ofrecemos. Ustedes han ingresado a la facultad más importante de la UANL, a una facultad que tiene reconocimiento pleno a nivel local, nacional e internacional". Deben saber, les dijo, que el Comité lnterdisciplinario de Evaluación de la Educación Superior recientemente evaluó a Facpya y la colocó en un lugar muy importante. Además, las carreras de Licenciatura en Contaduría Pública y en Administración han Directivos de esta facultad de la UANL presidieron la inauguración del curso inductivo en el que participaron más de mil nuevos universitarios. sido acreditadas y la Biblioteca, "C.P. Ramón Cárdenas Coronado", cuenta, al igual que el departamento Escolar y de Archivo, con la Certificación ISO 9000. "Aquí tienen todo lo necesario para realizar una brillante carrera, por lo que espero se sientan orgullosamente uni- versitarios y ahora los invito a poner todas las ganas al estudio", finalizó Berna! Rodríguez al inaugurar formalmente el curso inductivo. PANORAMA UNIVERSITARIO El maestro, Jesúa Félix Leija González, inicio el ciclo de conferencias con: "Panorama De nueva cuenta las mujeres continuan predominando en nuestra institución. Universitario"; Juan Enrique Saldaña Pérez, habló del "Perfil profesional del Licenciado en Informática Administrativa y su campo laboral"; mientras que "El Perfil Profesional del Licenciado en Administración y su campo laboral" fue abordado por el maestro Jorge Castillo Villarreal, subdirector de Facpya. Cientos de jovencitas ingresaron a las filas de esta institución de la UANL. 6 El contador, José Luis Leal Martínez explicó, a los ahora nuevos jóvenes universitarios, "El Perfil Profesional del Contador Público y su campo laboral". El maestro Ricardo González Uribe habló del "Plan de estudios Numi". El presidente de la sociedad de alumnos, Jorge Leal Espronceda, explicó a los jóvenes, sus derechos y obligaciones dentro de Facpya. Nuestra facultad se ha distinguido por brindar una educación integral a sus alumnos, por eso otorga distintas alternativas extracurriculares. La coordinadora del Centro de Autoaprendizaje del Idioma Inglés, Claudia Ortiz Reyes, les exhortó a utilizar este centro para aprender una segunda lengua y tengan mayores oportunidades laborales. José Luis Álvarez Piñones, coordinador de Deportes, invitó a los nuevos estudiantes de Facpya a que ingresen a los distintos equipos deportivos y contribuyan a que nuestra institución obtenga más títulos deportivos. Sara Sofia Luna Mosqueda, convocó a los jóvenes a compaginar estudios con otra actividad cultural y que participen en las rondallas, varonil y femenil, así como en los talleres de teatro, danza, jazz y cuarteto de violines. Por último, el coordinador del Club de Informática, Juan Enrique Saldaña Pérez, explicó que con este espacio, la facultad se coloca como una de las instituciones con más infraestructura en materia de cómputo. La conferencia "Métodos de estudio para un aprendizaje exitoso", fue abordada por Caridad Cortez Rivera, mientras que Blanca Nelly Rodríguez habló de "Una comunicación oral efectiva". En el Campus Linares, se Finalizó el curso inductivo ofreció un curso inductivo a 20 con una conferencia motivacional alumnos que ingresaron al primer del maestro Enrique Zepeda semestre en donde el maestro Escamilla, titulada "El éxito como Ricardo González Uribe habló del una actitud", invitando a los alum- Plan Numi; mientras que el catenos a dar lo mejor de sí en esta drático, Enrique Zepeda Escamilla etapa que inician. dio las características que debe Después de dos se- tener un Contador Público, así manas de participar en el curso como de las distintas opciones lainductivo, en la clausura los borales que hay. jóvenes disfrutaron de la participación del grupo de jazz, y UN RETO después la rondalla femenil, "Voz Para los alumnos de del Alma", motivó no pocos sus- primer semestre, obtener un banco piros. en Facpya ha sido un gran logro, El secretario administrati- aunque aceptaron que ahora inicia . . - - - - - - - - - - - - - -- - -- -- - ,el principal reto: concluir una carrera en la facultad más de la Y es que haber sido uno de los mil 120 estudiantes aceptados no fue nada fácil. Muchos se quedaron fuera y tendrán que luchar por un espacio. "Tenía miedo de repro~ - - - - - - - - - - - - -- - - - - ~bar el examen Más de mil alumnos participaron en el tradicional porque decían curso inductivo. muchas cosas, pero todo salió vo, Jesús Félix Leija González, fue bien y ya estoy aquí", dijo Perla el encargado de clausurar el even- García González. to y conminó a la nueva comunidad Para Elíseo Aarón estudiantil a que se sigan Rodríguez Tamez y Leonel preparando y dando lo mejor de Quintanilla Cavazos, estudiar en ellos porque ahora inician una Facpya representa la oportunidad etapa importante en su vida. de sobresalir profesionalmente porque esta institución tiene prestiEN LINARES gio académico. Los ahora universitarios comentaron que la infraestructura de nuestra facultad les permitirá realizar un mayor esfuerzo durante la realización de su licenciatura. "Nos dijeron que aquí nada es fácil, pero también nos ofrecieron mucha ayuda con el Club de Informática, la biblioteca y otras actividades más que podemos realizar", comentó Rubí González. Nancy Jazmín Macias Flores y María del Consuelo Flores Reyes, tienen una meta en común: concluir su carrera. "Aunque sabemos que Facpya es una excelente escuela, con muy buenos maestros, también nosotros como estudiantes tenemos que esforzarnos para llegar a la meta dentro de La belleza· femenina cohtinua identificando a nuestra facultad. cuatro años", dijo una de ellas. 7 José Luis Álvarez Piñones, Coordinador de Deportes. A Juan Enrique Saldaña, se le reconoció su participación. Jesús Félix Leija González y Horacio Berna! Rodríguez. �La Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL, entregó a la soc.iedad mil 123 nuevos profesionales que concluyeron sus estudios en contaduría, administración e informática administrativa. En total fueron 370 los egresados de la carrera de Licenciatura en Administración, 103 de Informática Administrativa y 650 de Contaduría Pública, quienes recibieron su carta de pasante y, en breve, su título profesional. Cada semestre, nuestra facultad egresa al mundo laboral unos mil egresados, en esta ocasión fueron mil 123 nuevos profesionales de la contaduría, la administración y la informática administrativa de los que, la mayoría, ya realizan diversas actividades laborales en Nuevo León. Acompañados de sus padres, amigos y familiares, la generación 1998-2002, abarrotó el auditorio principal "C.P. Gumersindo Cantú Hinojosa", el pasado enero y en una ceremonia especial recibieron la carta que acredita haber cursado, satisfactoriamente, su carrera profesional. A la ceremonia asistió, en representación del Gobernador de Nuevo León, Jaime González Villarreal, de la Secretaría de Educación Pública; por parte de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Jaime Vallejo Salinas; el director de Facpya, Horacio Bernal Rodríguez y el padrino de la generación, el maestro Salvador Hugo Gepeda Martínez. González Villarreal aseguró a los egresados: "Ya pertenecen al selecto grupo de mexicanos que han terminado sus estudios universitarios" y comentó que de acuerdo a las estadísticas nacionales sólo cuatro de cada cien que inician su primaria concluyen su etapa profesional. Por eso, agregó, llegar a esa meta siempre es satisfactorio. Este día marca la culminación de una meta, reciben un premio a su esfuerzo junto con sus padres. "Recuerden que cada año egresan miles de estudiantes y ustedes necesitan los alu Públicos~370 Admini ,ticos Administrativo Horacio Bernal Rodriguez, director de Facpya. Jaime Vallejo Salinas por el esfuerzo realizado a lo largo de los casi cinco años que estudiaron aquí. "Esto es parte de una formación que no termina todavía, esto es parte de un reto que tienen ante la sociedad y al que deberán responder con más estudios". Dijo que el perfil del profesional del siglo XXI es que aprenda un segundo idioma, hablarse de tú con las computadoras, ser emprendedores, tener el desarraigo de su tierra, sin perder sus principios y valores a causa de la globalización. "Deben estar orgullosos de Facpya, porque es la escuela que ·1es proporcionó la mejor infraestructura, los mejores maestros y los mejores espacios de desarrollo", concluyó. mejores mentos acceder a un puesto de trabajo. El mundo laboral los valorará por la capacidad que demuestran en su área. Allá afuera espera una nueva etapa, son una generación llena de esperanza y bríos que deberán salir adelante y contribuir a hacer, del nuestro, un mejor país", comentó. El presentante rector felicitó a El subdirector Jorge Castillo Villarreal, felicitó a los egresados las egresadas. Salvador Hugo Cepeda Martínez. 8 El director, Bernal Rodríguez, dijo a los ahora egresados que no deben olvidar que concluyeron una etapa en su vida y que les faltan muchas más de superación, como la obtención del título y la realización de una maestría o un doctorado. "Sigan adelante, prepárense día con día. Piensen y hagan todo lo posible por ser los mejores. Fíjense metas cortas y logrables, y tengan la certeza de que cumplirán con creces sus objetivos". El padrino de la generación, Salvador Hugo Cepeda Martínez, dijo a sus ahijados: "como profesionales, les corresponde enaltecer la facultad donde estudiaron. Ahora su responsabilidad es con la comunidad. Les toca aplicar, en sus trabajos, los conocimientos que aquí les inculcamos. Dedíquense con amor a ejercer su profesión y estén seguros que es a partir de hoy cuando inician su verdadero aprendizaje". Por parte de los graduandos habló Edna Ambriz Moreno, quien aseguró que la conclusión de la carrera profesional es un trabajo en conjunto con sus padres, a quienes agradeció el apoyo recibido a lo largo de sus cinco años de formación académica. "Hoy inicia una nueva etapa en nuestra vida, es cierto y debemos tener siempre presente que nuestro destino está en cada uno de nosotros. La sociedad ahora demanda profesionales más capaces, por eso sabemos que nuestra tarea no termina aquí, sino que debemos capacitarnos continuamente, para no quedarnos rezagados", comentó Ambriz Moreno. Después de recibir las mil 123 cartas de pasante, los alumnos festejaron, a su manera, su conclusión académica profesional. No pudieron faltar las gráficas para inmortalizar ese momento tan especial en su vida; tampoco las lagrimas y felicitaciones de los orgullosos padres de familia que abrazaban y felicitaban a sus, ahora, profesionales hijos. Egresaron 370 nuevas licenciadas en Administración. Nuevas profesionales de la contaduría pública recibieron su carta de pasante. Para los estudiantes y profesionales que quieren estar al tanto de lo que acontece en el mundo de los negocios y de las empresas, una excelente opción es el programa de radio "Universo Fiscal". Roberto Durán Torres, conductor del programa comentó que la emisión radial, cumple, con creces, las expectativas de llevar a la población estudiantil temas de interés en el área tie la contaduría, la administración, los negocios y lo fiscal en lo general. "Universo Fiscal" se transmite todos los lunes, por Radio Universidad, en el 89.7 de FM y durante media hora, el conductor envuelve a sus radioescuchas en el mundo de los negocios. Inició el programa por la preocupación, entre las autoridades de Facpya, por brindar información fiscal de calidad a los alumnos, pero ahora el programa ha tenido buena aceptación e incluso dan asesoría a las personas que así lo requieran. "Son dos años de estar trabajando continuamente en este programa y hemos recibido buenas criticas porque son temas que casi no se tratan y en donde, existe, hasta cierto punto, un vad o informativo, que nosotros, en el ámbito estudiantil, tratamos de cubrir'', comentó. Ha sido tan buena la respuesta que en breve, no sólo será una emisión radial, sino que a través del Canal 53, se transmitirá un programa en vivo de iguales características. "En la Universidad ya nos dieron el visto bueno para que transmitamos, en Canal 53, el programa y esto nos hace trabajar más duro y con mayor calidad porque a través de la televisión vamos a acaparar a más especia- dores", dijo. "En el programa hemos tenido invitados como el ahora gobernador, Femando Elizondo, también ha estado gente de la Coca Cola, funcionarios de administraciones municipales y estatales así como directivos de Roberto Durán Torres, conductor del programa Universo Fiscal, que trasmite Radio Universidad en el 89.7 de FM. empresas que dan su punto de vista sobre distintos temas", comentó. Además, también difunden, a lo largo de la media hora, noticias fiscales a fin de enriquecer el acervo académico de los estudiantes. En "Universo Rscal" abordan temas actuales para captar el interés del lector, tales como Reforma Hacendaria, honorarios, declaraciones fiscales, Impuesto Sobre la Renta, entre otros. �Con el inicio de la tercera generacIon del Doctorado en Filosofía con Especialidad en Administración, la Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la UANL, incrementa el número de alumnos que estudian la máxima especialización académica en México. Desde hace dos años, Facpya ofrece este doctorado, al que se suma otro relacionado con la educación, cumpliéndose así uno de los objetivos del director, Horacio Bernal Rodríguez, enfocados a impulsar la educación de posgrado. Después de una rigurosa selección, la División de Estudios de Posgrado, a cargo del maestro, Francisco Javier Jardines Garza, determinó otorgar el visto bueno a seis alumnos para que cursen el doctorado en Administración. La tercera generación está formada por: Ernesto Alcalá Flores, Hugo Arturo Basilio Olivares, Alejandro Carrillo Martínez, José de Jesús González Macin, Ignacio Palomeque Garca Y Jaime Arturo Saldaña López. Ellos tuvieron que cum- en el administración, entrenados para coordinar trabajos interdisciplinarios y capacitados para la asesoría en la toma de decisio-nes en el ámbito gubernamental, empresarial y social", comentó. Con doctorado, dijo, Facpya satisface una necesidad académica ya que en la región no existen doctora- ._...,..__..,_T"'""...a..--._,.....,....,_.....,,_T""""..1.....,._..__...__,r---' ,--...1..-,-_..._-r--'t .......,......._,--...__ .----,..-,.......__ ___._ _.._.....,_,. -..,,...-. . ~~~~~~~=~==:.. :.-========:=:===----::--:------:~ plir con una serie de requisitos dos enfocados a~!._~~1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 como contar con licenciatura o la administración. Carlos Gómez Díaz de León, Miguel Ángel Palomo González, Mónica Blanco Jiménez, algún grado de maestría, también El direcKarla Sáenz López, Jorge Zúñiga Sánchez de la Vega, Ignacio Pa!omequ! Garca, debieron tener un promedio aca- tor, Horacio Bernal Alejandro Carrillo Martínez, Horacio Bernal Rodrí~uez, Fra_nciso J~v1er Jar~mes Garza, démico superior al 8.0, así como Rodríguez aseguHugo Basilio Olivares, Jaime Saldaña López, Jose de Jesus Gonzalez Macm Y Ernesto presentar un anteproyecto de ró que entre los Alcalá Flores. investigación, aprobar el examen de los alumnos cuatro maestrías que Facpya de conocimientos ge-r;;;;;;;;;;;.;;;;~~~~=;:::::;:::::;;::¡::::;::::::.¡:=::::::¡::::;;:::.::::::::¡::::--¡del doctorado en imparte también tienen una impornerales, dominio del Administración tante demanda por parte de los idioma inglés, acreditaestá formada por: profesionales. do mediante examen Sergio Guerra Son las maestrías en Toefel y presentar carMoya, Adriana Administración Pública, Contadutas de recomendación Hinojosa Cruz, ría Pública, con especialidad en de especialistas en el E u g e n i o Contabilidad Internacional, Audiárea. Sánchez, Adriana torias, Estudios Fiscales e lnforLa desigHinojosa Cruz, mática Administrativa. nación de los alumnos y Eugenio Sánchez Otra maestría con gran . futuros doctores en Quintanilla y demanda es la de Administración Administración no fue C u a u h té m o c de Empresas, que tiene acennada fácil, pues la V i 1 ¡ a r r e a I tuación en Finanzas, Informática División de Posgrado Celestino. Administrativa, Negocios recibió considerable Integran la pri- Internacionales, Administración de número de peticiones mera genera- Operaciones y Producción, de las que se seleccionó ción: Jesús Cruz Mercadotecnia y Recursos Humalas mejores. L...::=====- - - - -- - -- - - -- --::--- - - - 'Álvarez, Ulises nos. Conforme al Ernesto Alcalá Flores, Ignacio Palomeque Garca Y de la Garza, Juan La maestría en Infortitular de Posgrado, Jaime Arturo Saldaña López. Paura García Y mática Administrativa tiene espeFrancisco Javier Jardines, el doc- profesionales cada vez hay más Juan Rositas Mar cialidades en Procesos Administorado en Filosofía, con interés en especializarse a través tínez, los que van a mitad del doc- trativos y Procesos Productivos de Especialidad en Administración, de maestrías o doctorados. torado y se espera que reciban su Negocios. tiene como objetivo formar investiAseguró que la globa- titulo en dos años más. "En todas ellas, cada gadores capaces de generar lización obliga a los profesionales La Universidad Autóno- tetrarnestre, se registra una buena conocimientos de vanguardia Y de la contaduría, la administración ma de Nuevo León ofrece 29 doc- afluencia de profesionales interenuevas tecnologías en diferentes y la informática administrativa, a !orados, aprobados por el Consejo sados en capacitarse, porque sin disciplinas de la ciencia de la perfeccionarse, por eso se incre- Universitario, dos de los cuales se lugar a dudas, la especialización administración. mentó el interés en estudiar en la imparten en Facpya. garantiza un mejor empleo", con"Surge de la necesidad División de Posgrado. Además de los doctora- cluyó el titular de Posgrado. de formar docentes de alto nivel La segunda generación dos, comentó Jardines Garza. las 10 Por siete semestres consecutivos, alumnos con alto desempeño académico, han participado en el programa "Laboratoristas Y Asistentes Becarios", donde coadyuvan con los maestros en impartir cátedra. Desde el 2002, la Coordinación de Investigaciones y Actualización Académica a cargo de Blanca Esthela Covarrubias Salazar, empezó a reclutar a los estudiantes con calificaciones sobresalientes, a los que invitó a colaborar con los catedráticos. "Este programa se forma con el objetivo de ayudar a los alumnos a practicar la teoría, fuera del horario de clases, que el maestro imparte en el aula, donde los estudiantes más destacados ayudan a sus compañeros en una materia específica", dijo Covarrubias Salazar. Otro objetivo es el de reconocer la labor de los alumnos sobresalientes asignándoles el título de laboratoristas y otorgándoles la oportunidad de desempeñarse corno intermediarios, entre el alumno y el docente, además de que estos laboratoristas, podrían, en un futuro, ingresar al cuerpo docente de esta facultad. El programa, añadió, funciona de la siguiente manera: el maestro explica la clase durante su horario normal y entrega al laboratorista ejercicios, laboratorios y prácticas y éste a su vez, los aplica entre los alumnos fuera del horario de clases, despeja dudas, asesora sobre alguna tarea específica que el catedrático haya entregado y va llevando un expediente de los alumnos que atiende para entregarlo posteriormente a su maestro y a la Coordinación de Investigación y Actualización Académica. En este semestre, ya están preparándose a 25 alumnos a fin de que colaboren, con maestros en las clases y ayuden a sus compañeros. Blanca Covarrubias explicó que el programa inició a nivel piloto, durante la administración del director, Horacio Bemal Rodríguez, en el periodo agosto 00- enero 01, y volvió a instituirse en el semestre febrero-julio 01 . Debido al éxito del proyecto, se volvió a instituir, de manera formal en los semestres agosto 01 -enéro 02 y en febrerojulio 02. También se puso en marcha en el periodo escolar agosto Una magnífica tarea realiza un grupo de alumnos con destacadas calificaciones, ju~to con sus maestros, para apoyar a sus compañeros con problemas en algunas materias. !ir clases, porque son alumnos que están en los últimos semestres y que tienen la alternativa de, continuar con sus estudios y apoyarnos con sus compañeros", dijo. Aceptó que los asistentes becarios tienen doble responsabilidad, coadyuvar con sus compañeros en los estudios y continuar con su enseñanza diaria. El subdirector Jorge Castillo Villarreal, Blanca Esthela Covarrubias Salazar y Ricardo González Uribe, junto a laboratoristas Y maestros. 02-enero 03 y ahora en este semestre febrero-julio 03. a sus compañeros", dijo Covarrubias Salazar. Añadió que a los que colaboran en el programa, se les trata de estimular mediante becas escolares, además de que como van adquiriendo práctica en el manejo de grupos, se les toma en cuanta, una vez de que egresan de la licenciatura, como candidatos a maestros. "Este programa les sirve a los laboratoristas para adquirir habilidades como maestros, para que se vayan enseñando a impar- En el semestre pasado, se atendió un promedio de 600 alumnos por semana, aproximadamente de los turnos matutino y vespertino, a los cuales se les brindó asesoría. "Los alumnos que participan con nosotros están muy entusiasmados porque como son estudiantes destacados, tienen la oportunidad de poner en práctica lo que ven en los salones y ayudar 11 "Los laboratoristas se han distinguido siempre por ser unos muchachos capaces, comprometidos con ellos mismos y sobre todo con unas enormes ansias de apoyar, de dar lo mejor de sí a sus compañeros, por eso son de gran utilidad para los maestros", dijo Covarrubias Salazar. Añadió que el programa, que inició como piloto, ya es una realidad en Facpya, e incluso, se pretende aplicar en otras facultades porque es una forma de que exista mayor interacción entre alumnos y catedráticos. "Estamos satisfechos no sólo por la buena respuesta de nuestros alumnos, sino por el resultado del programa de Laboratoristas y Asistentes Becarios, porque los alumnos tienen dos fuentes de apoyo", dijo la catedrática. �on anadá esionales y de negocios Con la participación de seis universidades de México, Estados Unidos y Canadá, quedó constituido un consorcio que permitirá el intercambio de alumnos, profesionales y catedráticos entre estos centros de enseñanza de educación superior. Dentro del Programa para la Movilidad en la Educación Superior en América del Norte, quedó asentado el Consorcio Norteamericano para el Avance Internacional, denominado "Los Retos del Tratado de Libre Comercio de América del Norte en la Contabilidad y los Sistemas de Negocios". En el auditorio principal de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la UANL, "C.P. Gumersindo Cantú Hinojosa", el rector de la UANL, Luis Galán Wong y el director de Facpya, Horacio Bernal Rodríguez, formalizaron el acuerdo de colaboración, que impulsará la movilidad estudiantil entre las escuelas de negocios. Elizabeth Cárdenas Cerda, Luis Galán Wong, Horacio Berna! Rodríguez y Jorge Castillo Villarreat. El rector de la UANL, Luis Galán Wong, al firmar los convenios, junto al director Horacio Berna! Rodríguez. George Peek, de ta Universidad Western lllinois. los retos que plantea, en la preparación de los futuros profesionales, el TLC. Integran el consorcio las siguientes instituciones de educación superior: Facpya, de la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Universidad Autónoma de Chihuahua, por México; la Universidad de Moncton y la Universidad Laurentienne, de Canadá, y las Universidades Western lllinois y Central Connecticut State, de La Facultad de Contaduría Pública y Administración, institución líder que presentó la iniciativa, fue la anfitriona de la primera reunión que se llevó a cabo los días 13 y 14 de febrero. En las juntas de trabajo se establecieron los acuerdos para el intercambio de estudiantes de las seis escuelas, teniendo como punto de pa"tida 12 los Estados Unidos. El objetivo principal del consorcio es trabajar en la preparación profesional y ética de los futuros profesionistas en la administración y en los negocios. También fomentar los intercambios de alumnos, de licenciatura y de posgrado, en las áreas de contabilidad y sistemas de negocios y establecer una red de estudiantes y prácticas profesionales, mediante el desarrollo de una currícula Y enseñanza similar y promover el incremento en la cooperación e intercambio de ideas entre los tres países. El rector, Luis Galán Wong, con su firma, formalizó el consorcio y destacó que el acuerdo sienta las bases para un programa de intercambio Y movilidad de estudiantes Y maestros, así como de proyectos de investigación. J J "Es un gran paso porque va a sentar las bases, por primera vez, en el TLC en lo referente a la movilidad estudiantil relacionadas con el tema de negocios y contabilidad. "El paso siguiente es que podamos resolver proyectos de investigación, analizemos por zonas y por regiones, qué es lo más importante que contiene en este rubro el Tratado de Libre Comercio", dijo. Aseguró que: "Estamos convencidos de que es necesario explorar en las áreas administrativas y de negocios y que nuestros futuros profesionistas e investigadores puedan encontrar las mejores áreas de oportunidad y alcanzar lo que todos deseamos para nuestros profesionistas, que sean competitivos, innovadores, que tengan una visión global y que puedan mejorar, las condiciones de vida de estos tres países y con esto generar riquezas". Aceptó que en la medida en que se pueda preparar recurso humano, debe investigarse, dentro de este tratado de libre comercio, las fortalezas y las debilidades y la naturaleza del mismo. El director de Facpya, Horacio Bernal Rodríguez, dio la bienvenida a las universidades hermanas, a quienes resaltó el calor humano de la gente del norte que se caracteriza por su pujanza, creatividad, trabajo, honestidad y franqueza. Explicó que el programa, que tendrá una vigencia de cuatro años, permitirá el intercambio de estudiantes y maestros de licenciatura y posgrado entre nuestras universidades. Representantes de universidades norteamericanas y canadienses junto a directivos y maestros de Facpya. "El trabajo en r;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;:;;::::;;;;;;:;;;;;;:;;;;;;:;;;;;;:~----=----:-:::::::::;7 este proyecto será de gran trascendencia y éxito para las universidades involucradas y sobre todo para los maestros y los estudiantes", dijo. El proyecto permitirá que unos 200 alumnos y maestros de la UANL puedan acudir a universidades extranjeras y pronto, se espera doblar esa cantidad y extender la movilidad de alumnos hacia otras como tecnología, mercadotecnia y el campo. Catedráticos de Facpya y de las universidades de Estados Unidos y Canadá durante la formalización de los convenios de intercambio. MESA DE DISCUSIÓN Norte en la Contabilidad y los Durante dos días, se realizaron mesas de discusión entre los funcionarios de las seis universidades, en donde se acordó la logística mediante la cual se llevará a cabo el intercambio estudiantil y docente y se analizó el procedimiento de asesoría y registro, alojamiento y transportación de los que estarán involucrados en el proceso. Entre los temas a tratar estuvo una presentación general de "Los Retos del Tratado de Libre Comercio de América de Maestros de tas universidades asistentes durante la firma de tos convenios de intercambio. 13 Sistemas de Negocios". También se expuso: "Proyecto de la Ética del Internet", que presentó Lucia Peek, de la Western lllinois; "lma Caso de Competencias del Estudiante", lo expuso George Peek de la misma universidad. "Casos de PepsiCo Internacional y Wendy's Chili", por parte de Maria Roxas de Central Connecticute State y se realizó una discusión sobre el uso de la tecnología. �El alto nivel académico de Facpya así como su moderna infraestructura fue reconocida por Eric Stevens, del Goupe Ese Rehenes de Francia. Durante una visita que realizó, el universitario francés y el director de Facpya, Horacio Berna! Rodríguez, concretaron un intercambio de seis estudiantes por año, además de que quedó abierta la oferta para los catedráticos. Ambas instituciones comparten similitudes: cuentan con certificación ISO-9000, tienen programas de excelencia y ahora hicieron realidad una meta en común: que exista un intercambio académico y de alumnos entre ambas instituciones educativas. En una reunión que sostuvieron funcionarios de Facpya, encabezados por el director, Horacio Berna! Rodríguez y el director de Relaciones Internacionales de la UANL, Carlos Medina de la Garza, con Eric Stevens, director de Relaciones Internacionales del Goupe Ese Rehenes, sellaron el acuerdo. El director, Horacio Berna! Rodríguez, mostró un video sobre nuestra institución, donde resaltó que la población estudiantil aquí es de 13 mil alumnos y 240 en el Campus Linares, con una planta de 475 catredráticos. La acreditación de las carreras de Contador Público y Licenciado en Administración, así como el reconocimiento del CIEES, como una escuela de excelencia fueron otros puntos que agradaron al catedrático de Rehenes. lncl_ uso solicitó el video a fin de transmitirlo, a su regreso, a sus estudiantes para que vean, de Con "Impaciencia" conquista uno de los primeros lugares del certamen "Uni Canta 2002" Carlos Medina de la Garza, Eric Stevens y Horacio Bernal Rodríguez. primera mano, lo que es nuestra universidad y su grado de reconocimiento académico. El francés resaltó la importancia de que nuestra facultad tenga un convenio para el estudio del francés con la Alianza Francesa. Como una joven y di!'lámica escuela, no tan numerosa como Facpya, pues tiene mil estudiantes, describió Eric Stevens, la institución que representa. Los alumnos de Facpya podrán estudiar en Francia y obtener doble titulación. Añadió que a su escuela le interesa fomentar los intercambios académicos con homólogos de otros países porque como requisito académico, los alumnos tienen que acudir, un año, a estudiar en una escuela foránea. "Tenemos 120 socios en el mundo: Estados Unidos, Canadá, México y otros países de Europa, Asia y América, pero queremos expandir nuestras relaciones y nos parece interesante que nuestros estudiantes tengan la oportunidad de conocer un plan académico como el de ustedes", dijo. En México, el Goupe Ese Rehenes tiene convenios en Guadalajara y la ciudad de México, específicamente con la Universidad La Salle, Escuela Bancaria y Comercial y la Universidad del Noreste y ahora con la UANL, a través de Facpya. Para estar acordes con los programas de estudio de ambas instituciones, el objetivo es impulsar las áreas de administración y negocios, por lo que se buscará que los alumnos sean de estas carreras. El intercambio será de un año, de preferencia en los últmos 14 semestres. Por parte de Facpya y por la institución francesa habrá una doble titulación. También los catedráticos podrán acudir a realizar un año de maestría, o en su caso, si lo prefieren, inscribirse en cualquiera de las maestrías que existen. El acuerdo de intercambio ya fue firmado y ahora dependerá de la comunidad estudiantil de ambas escuelas, si aceptan la opción de ir a estudiar a otro país. Berna! Rodríguez aseguró que los alumnos de Facpya tienen interés en estudiar en otro país, porque además aprenden otra lengua, en este caso el francés. Eric Stevens, comentó que es importante que los futuros profesionales conozcan otro entorno y que mejor que en la etapa estudiantil, por eso en su institución fomentan las relaciones con escuelas extranjeras. Los que deseen aprovechar la oportunidad de estudiar en el Goupe Ese Rehenes, deben de tener conocimientos de inglés, estar por concluir los dos últimos semestres de la carrera Y tener interés en estudiar en una facultad extranjera. El rector de la UANL, Luis Galán Wong, reconoció el talento artístico que existe en nuestra facultad al premiar al grupo musical Runas, que obtuvo uno de los primeros lugares del Programa "Uni Canta 2002". "El grupo Runas, con el tema Impaciencia", ganó el segundo lugar en este programa artístico que hace resaltar el talento musical que existe en la Universidad Autónoma de Nuevo León. En el edifico de la Torre de Rectoría, fueron entregados los tres primeros lugares, de este ya tradicional programa musical "Uni Canta 2002" y presidió la ceremonia el rector de esta Máxima Casa de Estudios. Galán Wong otorgó reconocimientos al primer lugar del concurso, la Facultad de Derecho y Criminología; al segundo lugar, Facultad de Contaduría Pública y Administración y al tercer sitio, la Facultad de Música. Resaltó el doble esfuerzo que realizan los jóvenes universitarios, al concentrarse en sus estudios uni- versitarios y al dedicarse a una actividad extracurricular, como es la música. "Esto hace que la universidad practique la convivencia, se conozca más de las actividades de nuestros alumnos y que eso es un doble esfuerzo que habla muy bien de ellos", comentó el rector. Aseguró que prueba de la calidad musical del programa Uni Canta es que algunos de sus participantes ya grabaron sus canciones, las que promocionan. El grupo Runas, ocupó un honroso y difícil de conseguir, segundo lugar, con el tema "Impaciencia", de la El rector de la UANL, Luis Galán Wong y directivos universitarios con el representante del Grupo Runas de esta facultad. Uno de los integrantes del Grupo Runas recibe su premio de manos del rector Luis Galán Wong. autoría de Antonio Palacios. Este grupo, conformado por Antonio Palacios Murguía, José Ignacio Valdez Monje, Héctor Alfonso Aguilar Campos y Cristina Quintanilla Cisneros, supo, con su calidad musical inspirar al jurado y ocupar un segundo lugar. · La coordinadora de Eventos Culturales de Facpya, Sara Sofía Luna Mosqueda aseguró que la entrega del reconocimiento por parte del rector pone de manifiesto la calidad, no sólo académica, sino artística imperante en nuestra Luis Galan Wong, rector de la UANL, resaltó el doble esfuerzo facultad. de los alumnos que participan en el certamen Uni Canta. 15 Aseguró que dentro del concurso "Facpya Canta", en donde participó un nutrido grupo de alumnos, los artistas, no sólo derrocharon talento musical, sino también entrega. "Nuestros estudiantes están demostrando que no sólo se puede ser excelente estudiante, sino que la compaginación de estudio con excelencia artística es algo que les abrirá, en el futuro, más puertas", dijo Luna Mosqueda. Al grupo Runas se le entregó un estímulo económico por su destacada participación en Uni Canta, además, se les proporcionó una beca para que continúen sus estudios. Luna Mosqueda comentó que nuestros alumnos se han distinguido por poner en alto las siglas de Facpya, en el ámbito artístico y cultural al ocupar primeros lugares, no sólo en certámenes universitarios, sino en concursos locales y nacionales. "Otros alumnos destacados son los compañeros de las rondallas femenil y varonil, el grupo de jazz, los de teatro. Aquí en Facpya está más que demostrada la calidad artística de nuestros estudiantes", dijo Sara Sofía Luna. • �En el renglón del IVA, los conferencistas se enfocaron a: flujo de efectivo, declaraciones mensuales definitivas, retención para PITEX, maquiladores e industria automotriz, libros, periódicos y revistas, servicios de hotelería, eliminación del ajuste, factores de acreditamiento. Otro apartado fue IEPS, donde hablaron de telefonía celular, gas natural, agua mineralizada y refrescos y por último, en materia de impuestos estatales abordaron los temas del Impuesto sobre Nóminas y Escisión y el nuevo requisito para considerar que no hay enajenaciones. Para poner al corriente en el mundo de la Miscelánea Fiscal de este año, la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL brindó, a 330 profesionales, un paquete de cursos sobre "Reformas Fiscales 2003". Una muy buena respuesta, por la temática fiscal abordada, recibieron los cuatro cursos que organizó nuestra facultad a través del Centro de Educación Continua y Capacitación Académica. APRENDEN MAESTROS El primero de los cursos se realizó en las instalaciones de nuestra facultad, el 17 de enero, teniendo como expositores a José Luis Leal Martínez, de Leal Martínez y Asociados y a Luis Javier Sánchez García, gerente de Impuestos y Legal del despacho Pricewaterhousecooper. Este curso fue dirigido a 50 maestros de nuestra facultad, quienes se mostraron receptivos para escuchar las nuevas disposiciones de la Miscelánea Fiscal y trasmitir sus conocimientos a sus jóvenes estudiantes. Los catedráticos analizaron las reformas hacendarías a aplicarse en este año y que se enfocan principalmente a la Ley de Ingresos de la Federación, Ley del Impuesto al Valor Agregado e Impuesto Especial Sobre Producción y Servicios, Ley del Impuesto Sobre la Renta, Impuesto Sustitutivo del Crédito al Salario y sobre la décima segunda resolución de la Miscelánea Fiscal que habla de las empresas que deberán pre- 80 PROFESIONALES Profesionales Javier Sánchez García, socio de Pricewaterhousecooper. José Luis Leal Martínez, catedrático de Facpya. mensual" , (excepto actos accidententales), por lo tanto ya no existe la obligación de ajustar ni la declaración anual. Acepta ron que ahora, la Miscelánea Fiscal no tiene y maestros del área fiscal participaron en los cursos que sobre Reformas Fiscales 2003 impartió esta institución. sentar su declaración anual, así como la presentación de la declaración anual para las personas físicas. INTERESA A PROFESIONALES Por otra parte unos 150 profesionales participaron en el curso "Reformas Fiscales 2003", que estuvo a cargo de Rafael Chapa Vázquez, Estalinslao Rodríguez Rodríguez y Rubén Zaragoza Buelna del Grupo Siac, Gran interés despertó entre los profesionales de la rama de impuestos el curso de Reformas Fiscales 2003. S.C. y Contadores Públicos S.C. Ellos explicaron a los interesados las reformas a la Ley de Ingresos, resaltando puntos como estímulos, derogación de impuestos a la venta de bienes y servicios suntuarios, Código Fiscal de la Federación y reformas aprobadas no publicadas. Sobre el ISR hablaron de tratamiento de pérdidas en pagos provisionales, previsión social, fondo de ahorro, consumo en restaurantes, coeficiente de utilidades para pagos provisionales, impuesto sustitutivo del crédito al salario, costo fiscal de acciones, contribuyentes de los regimenes intermedio y pequeño, deducción automóviles, deducción de la PTU, deducciones por crédito hipotecario y derechos de autos, entre otros temas de interés de los profesionales de las finanzas. Personal de distintos despachos y empresas asistió al curso de Reformas Fiscales. 16 Temas como el IVA, ISR, entre otros, se trataron en el curso. Biblioteca Magna, "Raúl Rangel Frías", se llevó a cabo otro de los cursos de "Reformas Fiscales 2003", que reunió a 80 profesionales interesados en ponerse al corriente en la plataforma hacendaría. El curso se realizó el 27 de enero y también estuvo a cargo de José Luis Leal Martínez, catedrático de nuestra facultad y Javier Sánchez García, socio de Pricewaterhousecooper. En el temario destacó un postulado importante: la derogación del impuesto a la venta de bienes y servicios suntuarios. En materia del IVA fueron claros al decir que éste se "convierte" en impuesto María Elena Avilés Pineda, Jefa de Educación Continua conocimientos hacendarios. En el curso participaron 50 personas, entre maestros y profesionales de empresas de la zona citrícola. La jefa de Educación Continua, María Elena Avilés, comentó que los cursos fueron bien recibidos por la comunidad fiscal, por eso tuvieron que realizar más de los programados. cambios, pero la declaración vía interne!, si ha generado dudas que afortunadamente, son disipadas. EN LINARES Por último, en la extensión Linares de Facpya, también se desarrolló un curso el seis de febrero dirigido a maestros de esta institución y prof e s i o n a I e SL.""'~~~~~~~~ ~ ~ ::::::::::::::::~ ~ interesados en Las profesionales del área fiscal tuvieron una aumentar sus destacada participación. 17 �ncés para hacer más competitivos a nuestros alumnos Egresa la primera generación del CAADI "Congratulations" ..... Esta fue la felicitación que recibieron los alumnos de la primera generación del Centro de Autoaprendizaje del Idioma Inglés, de Facpya, que durante dos años aprendieron la lengua inglesa y ahora tienen la categoría de bilingües. Catorce fueron los graduados que tuvieron que aprobar los niveles: básico, intermedio e intermedio superior y avanzado y que en cada curso dedicaron al menos 100 horas de estudio y práctica del inglés. Autoridades de Facpya, encabezadas por el director, Horacio Bernal Rodríguez; el subdirector, Jorge Castillo Villarreal; el secretario Administrativo, Jesús Félix Leija González y la coordinadora del Caadi, Claudia Verónica Ortiz Reyes, entregaron los diplomas a los estudiantes, quienes tuvi~ron como maestra, durante su proceso de enseñanza, a Mayra Martínez Covarrubias. Del 2000 al 2002, los 14 alumnos aprendieron la lengua más hablada en el mundo, lo que los sitúa, conforme a ellos mismos, en un lugar privilegiado en la búsqueda de empleo, pues el manejo de un segundo idioma se ha hecho indispensable en la curricula laboral en estos tiempos. Bernal Rodríguez resaltó la importancia de aprender inglés: "Como consecuencia de la globalización, tenemos la obligación de estar preparados en el manejo de un segundo idioma". Obviamente, si no contamos con este requisito, vamos a estar en desventaja con profe- tiene un programa de vinculación con instituciones educativas de otros países, a donde nuestros alumnos pueden ir a estudíar. Por su parte, cr~udia Ortiz resaltó la perseverancia de los estudiantes de la primera generación de egresados de inglés, pues muchos de los que comenzaron claudicaron en el camino. "Lo importante es que ustedes terminaron y que aquí se les dio la oportunidad, con las En ambos sistemas hay cuatro niveles, básico, intermedio, intermedio superior y avanzado. Otra de las funciones que ofrece el Caadi, comentó la coordinadora, son los cursos para los niños, en periodos de vacaciones, de conversación, introductorio y de preparación para el examen TOEFL. "También ofrecemos examen de ubicación, orientación acerca de como "aprender a aprender'', asesorías, registro y aplicación del Examen de Competencia en Inglés (EXCI)". Aseguró: "las puertas están abiertas para todos aquellos que quieran estudiar inglés en el Caadi, porque además de económico, te ayuda en tu curricula y sales más preparado de la facultad". El alumno, Eric Tejada Reyes, habló en nombre de sus compañeros y avaló los comentarios de las autoridades de Facpya, en el sentido de que estudiar inglés reditúa mayores oportunidades laborales porque ahora las empresas buscan profesionales biculturales. "Los estudiantes debemos preocuparnos por aprender inglés, y por qué no, otra lengua, ya que al buscar un trabajo, lo primero que te preguntan es tu nivel de inglés y muchas veces pierdes la plaza por ese Directivos de esta institución universitaria junto a los alumnos que integran la primera generación del CAADI. El director Horacio Bernal felicita a una de las egresadas del CAADI. herramientas del Caadi, de aprender inglés y de compaginar la teoría con la práctica, porque es muy importante esta conjunción para formar estudiantes bien capacitados", comentó. El Centro es un laboratorio que ofrece recursos humanos, tecnológicos y bibliograficos a los alumnos interesados en la práctica del inglés y ofrece dos modalidades de estudio: sistema combinado, que son clases con laboratorio y el de autoaprendizaje, donde el alumno aprende a través de apoyo didáctico, grabaciones y videos. 18 tarea a los estudiantes a que, cuanto antes, inicien el aprendiza de una segu da lengu porque dominio 1 abrirá much uertas. El maestro Jesús Félix Leija, secretario Administrativo de Facpya, entrega su diploma a una de las alumnas de la primera generación del CAADI. sionales de la localidad, de México y de otras partes del mundo. Dijo a los graduados que el inglés sigue siendo la lengua universal, y además los invitó a q,ue ahora continúen preparándose con un tercer idioma. "Actualmente, las empresas contratan al personal más preparado y, en Facpya, además ofrecemos clases de francés que, definitivamente, harán a nuestros estudiantes más competitivos", comentó. Informó que Facpya " pequeño gran detalle". También hubo música para festejar a la primera generación del CAADI de Facpya. la ceremo �;~be~:~e;;s~~e~~~~ rante diez, quince, veinte y veinticinco le ha permitido laboral en los departamentos de Recursos Humanos, Posgrado, Archivo y ahora, la Secretaria Académica. Comentó que durante estos quince años ha observado la preocupación fundamental de los maestros por brindar una educación de calidad a los estudiantes. Reconoce Facpya la labor de 11 de sus trabaJadores ~:~~od~es~;~~~u;:~ de Contaduna Publica y Administración, de la UANL, su segun El da casa, fue reconocido por directivos de esta institución uníversitaria. Dentro del programa de estímulos por antigüedad, que Facpya otorga cada año, se premió a 5 mujeres y seis hombres de distintos departamentos, que diariamente realizan una labor en conjunto para colocar a nuestra facultad como una de las instituciones educativas más importantes de México. Por diez años de trabajar en Facpya fue premiada Sara Patricia Ortega Vázquez, actual secretaria del director. Por una trayectoria de 15 años de servicios se reconoció la labor de Gumersindo Aguilar Hernández, Juan Galván Moreno, Gloria Evangelina Garza Tamez y Elvia Rodríguez Betancourt. Por 20 años de servicio fueron premiados: Paula Flores Hernández, Hugo Segundo González García, Daniel Herrera Ortega y Enrique Monsivaís Jaques. Y por 25 años de actividad ininterrumpida a Nemesio Chapa Martínez y Rosa María Valverde Marquez. Todos ellos han sido partícipes _ en la evolución tecnológica y educativa que se ha registrado en Facpya y que la ha colocado como una de las más importantes del país y la más grande del estado. Al entregar los estímulos económicos a los once empleados, el director, Horacio Berna! Rodríguez reconoció la labor que realizan cotidianamente los más de 400 trabajadores de nuestra institución, entre personal administrativo, intendentes y técnico. "El prestigio educativo que tiene Facpya es resultado del gran equipo de trabajo que hay aquí, su función es básica y primordial y me siento muy orgulloso de tenerlos como compañeros en esta gran institución", dijo. • prestigio de esta facultad se debe a su gran equipo humano: Bernal EJEMPLO DE SUPERACIÓN Un ejemplo digno a seguir es, sin duda, el de Enrique Monsivaís Jaques, quien, a lo largo de 20 años, ha hecho suya la frase de superación y empeño. Inició como intendente en 1982, junto con sus estudios universitarios. Ha ocupado cargos en la librería, en la Biblioteca, en el Centro de Educación Continua y Apoyo a la Docencia y recientemente, pasó a formar parte del departamento de Servicios Generales. A veinte años de trabajar aquí, es licenciado en Derecho y cursó en Facpya una maestría en Administración Pública, además de que da clases en distintos semestre. "Es muy importante la superación y eso nuestra facultad lo cumple al pie de la letra, Es una institución que no está estática, sino en continuo movimiento", dijo Monsivaís Jaques. Hernández lleva ya 15 años trabajando para presentar a la comunidad, la mejor cara de Facpya. Durante estos años, su misión ha sido trabajar arduamente para que nuestra facultad continue con la característica de ser la institución educativa más limpia de Ciudad Universitaria. Aseguró que, con el aumento de la infraesctructura de Facpya, el trabajo es mayor pero es un reto, que al igual que sus otros compañeros, cumplen con gusto. "Lo interesante es que ves a los muchachos llegar estudian y luego se van. Muchos de ellos ahora son profesionales, algunos regresan, pero otros ya no", comentó. Paula Flores Hernández ción, es una área con mucho movimiento laboral, lo que le ha permitido conocer, no sólo a personalidades sino también a un buen número de estudiantes. Daniel Herrera Ortega Por 15 años de servicios en Facpya, Juan Galván Moreno es felicitado por el director Horacio Bernal Rodríguez. Hugo Segundo González. Enrique Monsivais Jaques. 20 Gloria Evangelina Garza Tamez TRANSFORMACIÓN RADICAL Los veinte años que ha trabajado aquí, le han permitido a Daniel Herrera Ortega ser participe de la transformación radical que ha registrado Facpya en los últimos años. El técnico del departamento de Servicios Generales vivió la inauguración del edificio nueve, la creación del Club de Informática y otras áreas educativas. Aseguró que nuestra institución, creció para bien y se ha ganado a pulso ser la mejor facultad de contaduría de esta entidad. "Vemos que de otros estados vienen a estudiar acá porque Facpya tiene reconocimiento de ser una escuela muy buena, no en valde cuenta con más de once mil alumnos", dijo. Elvia Rodríguez. 15 AÑOS DE CONOCIMIENTOS Y AMISTADES: GLORIA GARZA Gloria Evangelina Garza Tamez, cumple 15 años de pertenecer a la gran familia Facpya, en donde no sólo aumentó sus conocimientos, sino que tamb\én sus amistades. Comentó que los cursos computacionales que les ofrecen aquí además de que les sirven para facilitar su trabajo también los aplican en su vida diaria. Para ella quince años se han ido rápido: "es como cualquier trabajo, te acostumSE APRENDE EN FACPYA bradas a tus actividades, te cenElvia Rodríguez Betan- tras en lo que estás haciendo y court, actual secretaria de la se- se te va el día como agua porque cretaría Académica, comenta siempre estás ocupada", dijo. que durante estos quince añosSu trabajo le ha dado no laborando para Facpya la princi- sólo satisfacciones laborales pal ventaja que ha obtenido es el sino la oportunidad de servir a la aprendizaje. comunidad estudiantil, que es Ingresó en 1987, cuan- homogénea y nada callada, por do nuestra facultad, asegura, ini- un gran motivo: su juventud. ciaba un repunte académico pues había unos nueve mil estu- QUE FACPYA TENGA diantes. UNA CARA BONITA El puesto de secretaria Gumersindo Aguilar Gumersindo Aguilar H. 10 AÑOS SE DICEN PRONTO Los diez años que tiene Sara Patricia Ortega Vázquez, trabajando aquí le han permitido ver un mundo de posibilidades. Actual secretaria del director, Horacio Berna! Rodríguez, Ortega Vázquez, comentó que nunca pensó llegar a cumplir diez años de labores. "Este tiempo se ha ido muy rápido, pero afortunadamente, siempre ha sido para bien, tanto para nosotros, como empleados, como para Facpya", dijo. Aceptó que el departamento para el que trabaja, direc- 21 Sara Patricia Ortega Vázquez. Los once trabajadores premiados forman parte del ejercito de empleados universitarios que han dado lo mejor de sí, han vivido los momentos históricos de nuestra facultad y contribuido, de una u otra forma a su desarrollo profesional, académico y de infraestructura. �Semestre: 7° y 8º Informes: Lic. Ana Leal el.: 81 96 56 83 Solicita: L.A. / MKT Semestre : 8º y 9° Informes: José Luis Treviño Tel. : 83 99 21 15 Egresados Informes: Carlos Hemández el.: 83 19 44 13 DANFOSS Solicita: C.P. Semestre 5º a 9º Informes: Raquel Martínez Tel.: 81 56- 56 54 GRUPO FIESTA CHARRA jsolicta: C.P. ~ emestre: 7° a 9º Informes: Gloria Vélez Ji-el.: 8361-25 25 Ext. 1113 MABE Solicita: L.A. / RH Semestre: 5º a 8º Informes: Erica Chinchilla Tel.: 81 96 70 45 GRUPO GAMESA Solicita: L.A. Semestre: 6º a 9º Informes: Patricia Chapa Tel.: 83 69 85 10 VISTEON Solicita: L.A. / RH Semestre 7º, 8º Informes: Patricia Mendieta el.: 81 44 31 25 ARIMAS Y EMPAQUES ESPECIALES Solicita: C.P. emestre 6º a 9º Informes: Maricela Morales Tel .: 83 64 68 64 r, MOLINOS AZTECA eolicita: LA / RH Finanzas emestre: 5° a 8º Informes: Iris Rodríguez el.: 83 77 61 00 Ext. 1209 JOHNSON Solicita: L.A. / RH Semestre: 6º a 9º Tel.: 81 44 28 08 FANAL Solicita: C. P. Semestre: 7º a 9º Informes: María Lidia Morales Tel.: 83 50 42 50 VITRO Solicita: L.A. , C.P. , L.1.A. Semestre: 4º a 9º Informes: Eusebio de León Tel.: 83 29 39 32 HYLSA Solicita: L A/ CP. / L IA. Semestre: 7º a 9º Informes: Nidia Corina Padilla Tel.: 88 65 18 95 MADISA Solicita: C. P. Semestre: 5° a 9º Informes: Jesús Hemández Castillo Tel.: 84 00 20 88 METALSA Solicita: C. P. Semestre: 7º y 8º Informes: Norma Rodríguez 1Te1.: 83 69 12 oo BLACKHAWK Solicita: C. P. Semestre: 7º Informes: Daniel Navarro Tel.: 8151-0310 ,AK CONTRATISTAS INDUSTRIALES Solicita: C. P. Semestre: 5º a 9º el.: 83 86 44 36 CEDEM Solicita: C. P. Semestre: 1º a 4º Informes: José Alfredo Ramirez Tel.: 83 48 32 50 lícita:: C.P., LA. mestre: 3º a Trtulado esto: Ejecutivo de Cuenta orario: 09 a 17:00 hrs. Informes: Patricia Mota Tel.: 8675-9133 Semestre: 7º a pasante Puesto: Auxiliar Contable Horario: 08 a 17:00 hrs. Informes: Miguel A. Esmeralda Tel.: 8679-1149 SIANPOSA Solícita: C. P., L A. E, L 1 .A Semestre: Pasante / Titulado Puesto: Recursos Humanos Horario: 07:30 a 16:00 hrs. Lunes a Viernes Informes: Ruth Moreno Tel.: 8336-2217 TREVIÑO SÁENZ Y ASOC. Solicita: C. P. Semestre: Pasante Puesto: Auxiliar Fiscal Horario: 8:30-13:00 y 15-18:30 Informes: Elvia González S. POLIETILENO DEL NTE. SA Solicita: C. P Semestre: Pasante Puesto: Auxiliar contable Horario: 8:00-18:00 Lun-vie Informes: Martha Patricia Cuéllar FANASA Solicita: C. P Semestre: 89 a 9º. Puesto: Nómina Horario: 8:30-13 y 14-18:30 hrs. Informes: Laura Ramírez R. F. MAQUINADOS Y RECTIFICADOS S. A Solicita: C.P Semestre: 52 . a 9º. Puesto: Auxiliar contable Horario: Flexible Informes: Luis Fierro !Tel.: 83-54-32-1 1 l INGLES EN CANADA Solicita: LIA Semestre: 32 • a 9o. Puesto: Administración Horario: 08:00 a 17:00 hrs. Lun-Vie Informes: Ana Karina Cueva. Tel.: 8299-5669 Solicita: LAE Semestre: Pasante Puesto: Asistente de gerencia Horario: 09:00 a 18:30 Lunes-viernes Informes: Patricia Corpus Tel.: 83-02-61-65 ROA MEXICANA DE MTY Solicita: C. P Semestre: 92 • Puesto: Auxiliar contable Horario: 08:30 a 18:30 hrs. Lun-vie Informes: Mario Alberto Duéñas Tel.: 83-83-68-00 GENTIUM Solícita: C.P. /LA.E./ U.A. Semestre: 16:00 a 21 .=0 hrs. Puesto: Atención a clientes Horario: 10:00 a 15:00 hrs. Lunes a viernes Informes: Angelica Velásquez Tel.: 87-48-58-33 GRUPOCEM Solicita: C. P Semestre: 42 • A 8º. Puesto: Auxiliar contable Horario: 08:45 A 19 hrs. Lun-vie Informes: Elizabeth Vela Tel.: 83-77-75-69 TW INGENIERÍA Y CONSTRUCCIÓN, S.A Solicita: LAE MKT Semestre: Titulado/ pasante Horario: 08:00 a 13:00 y 15:00 a 17:00 hrs. Informes: Juan Jesús Torres Tel.: 83-59-88-35 BEST BAILDERE Solicita: C. P / LAE Semestre: 82 / 92 . Puesto: Auxiliar Administrativo Horario: 08:00 a 17:00 lun-vie Informes: Eduardo Garza Tel:: 83 46-18-73 OPERADORA DE INMUEBLES DEL ORIENTE Solicita: CP y LA Semestre: Pasante o titulado Horario: 08-18:00 hrs. Lunes a viernes Informes: Miguel Estrada Tel.: 83-35-10-64 SEPROSEL Solicita: C. P. / LAE Semestre: Pasante Puesto: Auxiliar contable Horario: 9:00-19:00 lun-vie Informes: Odalia Alvarado Tel.: 72-31 -64 SERVIDATA Solicita: CP / LA Semestre: 7º. a 92 • Puesto: Auxiliar contable Horario: 08:30 a 14:00 hrs. Informes: Maribel Rosales Tel.: 83-80-62-01 CORPORACIÓN DELTA Carrera: CP Semestre: 8º / 9º. Puesto: Auxiliar contable Horario: 09-13:30 y 14:30- 18:30 Informes: Lucía Alejandra Tel:: 83-51-01-82 TRAILERS Y TANQUES Solicita: C.P. Semestre: 7º a 99• Puesto: Auxiliar contable Horario: 08:00 a 16:00 hrs. lnfonnes:Sonia Cantú Tel. A Diana Carolina Flores Treviño, alumna de Facpya, integrante del equipo de Animación del Club de Futbol Tigres, no le intimidan los más de 35 mil aficionados que cada quincena abarrotan el estado universitario, sino que más bien, la oportunidad de desembolverse entre tanta gente le ha servido para conocer a muchas personas. Ex-Señorita Facpya 2002, la alumna de Contaduría Pública, está consciente de que su innegable belleza no será eterna, ni su incursión en el ambiente deportivo y artístico, por lo que su preocupación fundamental es llegar a obtener el título de Contador Público. Flores Treviño, representa, con mucho orgullo, a nuestra facultad, en el equipo de Animación de Tigres y junto con sus 15 compañeras, se encarga de animar a los seguidores del equipo felino. "Antes de que inicie el partido, cada quincena, asistimos al estadio para presentar una serie de rutinas de baile, a fin de animar y entretener a los afisionados. En el medio tiempo también ofrecemos un show que hace más amena la estancia de los aficionados", dijo. Aseguró que gracias a su incorporación en el equipo de Animación, desde hace dos años, cua ndo era estudiante preparatoriana, ha podido viajar y conocer ciudades y personas que nunca imaginó. "Estar aquí te sirve para relacionarte, para conocer otros lugares. Como equipo de Animación de Tigres hemos viajado a Morelia, Michoacán, Pachuca. al Estado Azteca, en la Ciudad de México y especialmente a Saltillo, Coahuila, al rrista significa invertir tiempo y por consecuencia tener que organizarte para poder cumplir como estudiante, como integrante de una familia, con tus amigos y con todos los que te rodean", comentó. Aseguró que ser porrista o animadora no es una tarea fácil, pues requiere de un entrenamiento constante para aguantar las agitadas jornadas de baile que realizan cada que juegan los Tigres. Para Diana Carolina Flores Treviño, la belleza física pasa con el tiempo, pero los estudios perduran para toda la vida. estadio de los Tigrillos", sucursal de los Tigres, comentó. Aceptó que si el ser porrista le ha generado beneficios, también tambien le ha significado algunos sacrificios, principalmente en su vida privada. "Participar como po- "Entrenamos muy duro, no sólo tenemos programas de acondicionamiento físico, sino también sesiones de baile para montar las coreografías. Es un ensayo muy duro que realizamos casi todos los días de la semana", comentó. Afirmó que pese a las cansadas jornadas de baile, no cambiaría su actividad como porrista de Tigres, ya que "cuando vas por la calle y te gritan "Tigres", te sientes muy emocionada, porque sabes que como porrista están apoyando al equipo, de la UANL y para mi, a mi facultad, Facpya". Sin embargo, acepta que esta actividad no será para siempre: "Es una etapa en mi vida, que disfruto al máximo porque me deja satisfacciones, pero de antemano se que no será para siempre". La alumna de Facpya aceptó que su participación como porrista del Club de Futbol Tigres, así como su desempeño como representante de la belleza en nuestra facultad son momentos de su vida que recordará siempre, pero que lo que realmente le interesa, y mucho, es concluir sus estudios. Sabe que su belleza le ha abierto puertas, pero también 23 Diana Carolina Flores Treviño, cursa el cuarto semestre de contaduría pública. asimila que sólo una carrera universistaria le garantizará un mejor desempeño profesional. "Para mi lo principal es titularme como contadora pública, desarrollarme en mi área y perfeccionarme", comentó Flores Treviño. La alumna del cuarto semestre de C.P., aseguró que lleva muy bien puesta la camiseta de Facpya, porque esta facultad le ha abierto las puertas para conseguir su preparación profesional: "como alumnos, aquí tenemos muchas oportunidades de desarrollar nuestras habilidades". Instó a sus compañeras a que se preparen como profesionales y a que no le tengan miedo a incursionar en actividades extracurriculares, como son las deportivas, artísticas o culturales. "En Facpya, hay muchachas muy guapas que pueden participar en concursos de belleza o ser porristas. Lo primordial es que se animen, que le echen todas las ganas a lo que hacen y verán que siempre obtendrán buenas respuestas, claro, sin olvidar en ningún momento los estudios, porque éstos son para siempre", finalizó Diana Carolina. �F~CULTAD DE CONTADURÍA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN 1ercio Exteri 'O General: Analizar los nuev es implementados para adml nanciamiento a las empresas ,e mundial. PUBLICA Y ADMINISTRACION IMÓDULO 1 27, 28, 29 Mar:7 MERCADOTÉCNIA INTERNACIONAL Y PRECIO DE EXPORTACIÓN Expositor: l,.lc. Marco A. Ojeda González Ejecutivo de cuenta BANCOMEXT MODULO 2 10, 11 , 12 Abr. LOGISTICA DEL COMERCIO EXTERIOR E INCOTERMS Expositor: Lic. Jesus Norberto Sosa Director General JENSO Consultores Centro de Educación Continua y Capacitación Académica FEBRERO 2003 • JULIO 2003 I.S.R. 1PERSONAS MORALES 1.S.R. 11 PERSONAS MORALES MODULO 5 5 , 6 , 7 Jun. CONTRATOS Y ARBITRAJE INTERNACIONAL 24a. Generación EXPOSITOI' ,FECHA EXPOS)CíON C.P. Y M.1. JOSÉ LUIS PÉREZ "'8Rl!I Moreno Consultores, S.C. [3, 4, 5, 10, 11. 12 Mar. Total de horH d·e Instrucción: 156 horas. Horario: 18:30 a 21:30 '"' MÓDULO 3 8, 9 1OMay. ENTORNO DEL COMERCIO MUNDIAL Y TRATADO CON LA UNIÓN EUROPEA Expositor: . llc. Alfredo Fermindez Sánchez Eurocentro-Bancomex t l M DULO 4 22, 23, 24 May. TÉCNICAS DE NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL Expositor: Lle.Francisco Martínez Cepeda Gerente de Comercio Exterior PROLAMSA iS1 M1r, 1, ll, 7, 11 y 9 Abr. ,REZ 1 9, 20 y 21 May. !26, 27 y 28 May. (2, 3 y 4 Jun. rs ¡s ¡s ¡s [$ IMPUESTOS AL COMERCIO EXTERIOR y SUS REGULACIONES !Lay Aduanara 116, 17 y 18 Jun. IMPUESTOS ESTATALES Y MUNICIPALES 700. 100. 100. 100. 600. 700. MÓDULO 7 3, 4 , 5 Jul. FORMAS DE PAGO INTERNACIONAL Expositor: C .P. Alma L . Ondarza Silva M.A. Ejecutivo de Cuenta Grupo Fhianclero BBVA-Bancomer MÓDULO 8 17, 18, 19 Jul. ELABORACIÓN DE PROYECTOS •Y PLANES DE NEGOCIOS DE EXPORTACIÓN Expositor: lng. Fellpe Avlla M1'rcué MCI 10.11 Abr. MODUL04 LA AUTODETEIRMINACIÓN ,RAOODE ANUAL DELGF RIESGO 6, 7 Mar. DUL01 EVO ESQUEMA DE EGURAMIENTO 13,14 Mar. DUL02 INTEGRACIÓN DEL LARIO BASE DE COTIIÓN 27,28 Mar. M DULO 3 AUTODETERMINACIÓN DE LAS CUOTAS OBRERO PATRONALES CORRESPONDIENTES AL I.M.S.S., S.A.R E INFONAVIT Expositor: MODULO 5 DICTAMEN PAF DEL SEGURO YPROGRAMAI IZACIÓN 22, 23May. MOD LO 6 SISTEMA DE PI'ENSIONES Lic. Carlos Paz Hernández Experto en Afiliación y Cobranza Inscripción: Cuota 10% de Descto. por módulo................. $1,750. Ex-A-U.A.N.L. Los 6 módulos ...........$8,000. y pago Contado · . - ...... ... . -- . Lugar: Educación Continua, Matamoros y Garlbaldl, (Edificio Juzgados Menores). ! Objetivo general: HUMANQS 31 de m¡¡rzo MODULO 2 BÁBICO DE RECURSOS 'L ugar: Educación Continua, Matamoros y Garlbaldl, Centro de ~8.!!!Y _ Informes e inscripciones: Tel. 8352-22-22 /83429957 / 8329-40-80 ext.5575 y 5576 / Fax: ext. 5577 HUMANOS E p ..- PaRa La V1Da e DIPLOMADO EN FINANZAS L '$1,400. 30 Jun. 1, 2 Jul. Diplomado Nueva Ley del IMSS RECURSOS ~_ ducación l_. Aaoc. e. c. ~----·- MODULO 1 NUEVO ROL D~ La cuota Incluye: Material de apoyo, refrigerio y dlplomq o constancia. 28, 29, 30 Abr.~, 7, 8 May. 12, 13 y 14 May, Ara. en RECURSOS HUMANOS Cuofa de recuperaclom $ 10,000.' ¡17, 111, 19, 24, 25, 28 Mar. !!!. MÓDULO 6 19, 20, 21 Jun. PROCEDIMIENTO Y LEGISLACION ADUANAL Expositor:Llc. Ricardo liaros Moreno Director de Haros Aceves I Dlrlgldo a: Ejecutivos responsables del érea de Impuestos. 'INTEGRAL .CTICO ¡01·P t:OMAD·o -EN-IMPUESTOS P Analizar los nuevos enfoques Implementados para administrar fln~nclamlento a las f empresas <je clase mim<llal. MÓDULO 1 13, 14, 15 M11r. La Información Flnar1clera y su proceso de Análisis Expositor: C.P. y M.A .P. Luis Alberto\tmarreal Coord. del Depto. Caja General del Municipio de Monterrey., N.L. MÓDULO 2 27, 28, 29 Mar. Administración Financiera Expositor; L.A. E. y M.A. Alberto Rodríguez Campos Tesorero de Proeza GREDE MÓDULO 3 10, 11, 12 Abr. Mercado de Dinero y de Capitales, Inversión y Financiamiento Expositor: Lic. y M.C.A. Eugel')lo Buaro Palacios Director di! Bueno y Asoc. MÓDULO 4 30 Abr. 2, 3 May Evaluación de Proyectos de Inversión Financiera Exoposltor: L.A.E. y M.A. Roberto GQnzález Cantú Consultor Financiero y Administración de Riesgos MODULO 5 14, 16 , 17 May. Finanzas lnt11rnacionales y Mercados de Derivados Expositora: L.A.E. y M.A. Herlberto Martinez de León Finanzas del Gpo. lnd. Monterrey r . ¡ MODULO 6 29, 30,~1 <!!! mar Financiamiento e •ri~enl@rla Flnancier¡i Expositor: lng. José A . Vlllegas Garza Director di, J\ql'linlslfaclón !je Riesgos de Banca Serfln Cuota por Módulo: $ 2,000. Diplomado completo:$10,000. 20 de Descto.E'X-A-UANL y pagando de contado HorJlrlo: Jueves y viernes 18:30 a 21 :30 Sábado 9:00 a 13:00 hrs. Lugar: Cintersan, San Nicolás D 1 A & o � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Año de publicación El año cuando se publico 2003 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 4 Número Número de la revista 33 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751754&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA, 2003, Año 4, No 33, Febrero Creator An entity primarily responsible for making the resource Bernal Rodríguez, Horacio, Director Subject The topic of the resource Administración Administración Pública Publicaciones periódicas Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Aministración ; Diario de Monterrey, S.A. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Escobar Arenas, Celia, Coordinadora Herrera Soto, Guadalupe, Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/02/2003 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016191 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Caadi Doctorado en Administración Franceses Instituto de Investigaciones Administrativas Intercambio académico Jorge Castillo Villarreal Laboratoristas Nuevos alumnos Reformas fiscales 2003 Trabajadores https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/332/14256/NOSOTROS_FACPYA_primer_organo_de_informacion_de_FACPYA._2003._Vol._5._No._34._Abril._0002016189ocr.pdf 61b3a3878cc265726073989b9812e4fb PDF Text Text Año V Número 34 Ciudad Universitaria de Nuevo León , San Nicolás de los Garza, Nuevo León, MEXICO. Es imán nuestro alto nivel educativo ., 11 • ~ 1111111111, 24;,. Esllll■ Nuestros alumnos más destacados. Max Israel Guzmán Juangorena. Edna Uzzy Ambriz Moreno. Carolina Leticaa Balderas Díaz, con el director de Facpya, Horacio Bemal Rodñguez. Acaparan mujeres Premtos al Nérlt~ Aeademico La Unidad Linares: en su mejor momento ~~~~ cpya na Tendrá valor curricular la labor de servicio socia �DIRECTORIO Nosotros FACPYA, primer órgano de información de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la Universidad Autónoma de Nuevo León. ór. Luis Galán Wong Rector de la UANL lng. José Antonio González T. Secretario General de la UANL Dra. Elizabeth Cárdenas Cerda Secretaria Académica C.P.C. Horacio Bemal Rodríguez Director de FACPYA C.P. Armando Salas Espinosa Subdirector Tumo Matutino C.P. Jorge Castillo Villarreal Subdirector Tumo Nocturno Carlos Ramírez Avila Comunicación e Imagen Celia Escobar Arenas Coordinación Guadalupe Herrera Soto Redacción NOSOTROS FACPYA es una publicación de PRENSA ESPECIALIZADA para la Faculta d e Contaduría Pública y Administración de la UANL. Esta es la edición Núm. 34, corres pond iente a abril d e 2003, se e dita mens ualmente dura nte el ciclo académi co y circula e ntre los más d e 12 mil alumnos , catedráticos, e mplea-dos administrativos de esta institución y en todas las f acultades , preparatorias y dependencias d e la UANL. NOSOTROS FAC PYA llega a las más importan tes facultades de contaduría y universidade s públicas y privadas del pais e instituciones d e educación supe rior de Canadá, Estados Unidos, Inglaterra, Francia, Colombi a y Cuba, con las que Facpya tiene acuerdos de intercambio y a las más importantes empresas privadas de Nuevo León e instituciones mumc, pales, estatales y federales de todo el pais con las que se tiene cordiales nexos. Para cualquier informa ción relacionada con esta publicación comunicarse a: Depto. de Comunicación e Imagen Teléfo no 8329-4080 Ext 5546 . E-mail comonicacionfacpya@hotmail.com comunicacion@rs3.facpya.uanl.mx acuitad de Contaduría Pública y Administración, de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Ciudad Universitaria de Nuevo León San N icolás de los Garza, N.L ., MÉXICO. Mensaje del director ID . Para quienes estudian y servimos en la Facultad de Contaduría Pública Administración, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, es gratiificante constatar que esta institución tiene uno de los más altos niveles académico en todo el País. Muestra palpable de lo anterior son los alumnos que, procedentes d 24 de las 32 entidades federales de la República Mexicana, han decidido recibir la educación que aquí impartimos. No es fácil, ciertamente, alcanzar estos estandares de calidad educativa, ha sido necesario el esfuerzo de mucha gente, no solamente para logra el equipamiento tecnológico de primer nivel con que cuenta esta facultad, sin para consolidar una planta de catedráticos capacitados, a la altura de la necesidades de nuestra sociedad. El bien ganado prestigio de nuestra querida Facpya también e reconocido allende nuestras fronteras pues de otra forma no se entenderían los motivos por los que centros de enseñanza de educación superior de Estados Unidos, Canadá, Colombia, Chile, Francia, Inglaterra y España, entre otros, hayan firmado con nosotros importantes convenios de intercambi académico. Para lograr estas metas debemos reconocer la dedicación de nuestros alumnos, el empeño de los maestros y en especial el apoyo de nuestri rector Luis Galán Wong, que nos ha permitido avanzar en la tarea de forma mejores profesionales de la contaduría pública, la administración y la informáticva administrativa. Falta mucho por hacer, es cierto, pero tambienes cierto que cada ve somos más los que queremos hacer algo para hacer de Facpya la mejor facultad pública de México y América Latina. Muchas gracias a todos. IC.P.C. Horacio Bemal Rodñguez, Director Aquí estudian alumnos de 24 Estados 3 Premio al Mérito Académico [ _ 4-7 Reconoce Gobierno nuestra capacitación 14 Une esfuerzos la UANL para apoyar al H.U. 8 Emociona a Ex-A-Facpya nuestra modernización Tendrá Valor Curricular la labor de Servicio Social Cumple 25 Años Facpya- Linares __ ©_ © !ffJ _ i ®--=lli)=-OrdJ ~o @ _o Macroclase de Reformas Fiscales 2003 15 Orientan a alumnos Sobre Reformas IMSS 16 9 " La mujer no debe conformarse" 1O 2 Difundimos en " Prepas" lo que hacemos en Facpya 19 Bolsa de trabajo 20 Gana Rondalla Certámen Nacional 21 Dan fama a Facpya 389 campeonas 22 Aquí estudian .alumnos de _24 estados-de México Es nivel académico de Facpya imán para alumnos foráneos Se busca organizarlos para intercomunicarlos y que se apoyen estudiar Distrito Federal, pero se inscri· bieron en Facpya porque saben que el académico es muy bueno', dijo Luna Mosqueda. Durante marzo, reunieron, separado, nos de Veracruz, Tamaulipas y Coahuila, que son los grupos más numerosos, pero también se espera mantener reuniones con los Un grupo de alumnos de Tamaulipas se reunieron para promover la intercomunide otras enticación entre los jóvenes de esa entidad que estudian en Facpya. dades. para conseguir dónde vivir, otros no se conocen, por eso prel eticia Olarde Valentín, por acostumbrarse a una ciudad tendemos crear este organismo a de Veracruz, comentó que venir a desconocida, pero la mayoría se fin de que se intercomuniquen con estudiar acá fue una decisión que adapta a estas adversidades sus paisanos y se ayuden mutuatomó por la imagen académica porque tienen un firme propósito: mente", dijo a los de Veracruz. que tiene Facpya. concluir sus estudios universitaLos alumnos de "Estudiar en el rios en Facpya, comentó Sara Tamaulipas, más numerosos, Tecnológico de Monterrey es muy Sofía Luna Mosquea. comentaron que aunque su tierra caro, pero creo que algunas caAñadió que para que los no está tan lejos, si extrañan su rreras como Medicina y alumnos de otros estados se ayu- lugar de origen. Algunos ya están Contaduría tienen más prestigio den mutuamente, buscarán su por concluir sus estudios, han académico en la UANL que en unificación a través de asocia- entablado lazos de amistad e cualquier otra escuela privada", ciones que sólo tendrán el incluso piensan en quedarse aquí dijo Carlos Gallardo. propósito de ayudar a los estu- a laborar. Para los alumnos forá- diantes. Otros regresarán ::i su "Facpya se convierte en lugar de origen para ,rabajar, neos no es nada fácil permanencer casi cinco años en Nuevo su segunda casa y aunque us- aunque aceptan que e una ciuLeón, algunos pasan penurias tedes vienen del mismo estado, dad pequeña hay más ~roblemas - - - - -~ conseguir un empleo bien remunerado. Por lo m a y o , F ac p ya organizará una exposición donde los alumnos foráneo s most rarán _ _ _..,:__¡_lo que es su 17 Piden a estudiantes dar sentido a su vida 18 11-13 __ ]___, Por su reconocido nivel académico, la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL, recibe cada semestre, a decenas de alumnos foráneos, principalmente de los estados de Tamaulipas, Veracruz y Coahuila. Para que exista unidad y apoyo en la comunidad estudiantil foránea, se crearán grupos de alum!')os de los distintos estados de la República Mexicana a fin de que estén en contacto permanente y se ayuden mutuamente, informó Sara Sofía Luna Mosqueda, del Departamento de Eventos Culturales. En su registro administrativo, Facpya tiene alumnos de Coahuila, Aguascalientes, Distrito Federal, Durango, Guerrero, Hidalgo, Tamaulipas, Veracruz, Zacatecas, Guanajuato, San Luis Potosí, Tlaxcala, Chiapas, Puebla, Sonóra, Sinaloa, Morelos, Nayarit, Oaxaca, Tabasco, Michoacán, Chihuahua, Campeche y Querétaro. Aseguró que nuestra facultad es una de las institu• ciones educativas que más alberga a estudiantes de otras entidades, pues de los 12 mil alumnos, se estima que 30 % sea foráneo. "Recientemente se realizó una encuesta en Facpya en donde se constató que el número de foráneos que viene a estudiar aquí va en aumento, principalmente porque nuestra facultad tiene un bien ganado prestigio académico", dijo. Informó que Tamaulipas es el estado que tiene más alumnos estudiando en las aulas de Contaduría. Le siguen Veracruz, Coahuila y en menor grado Zacatecas y San Luis Potosí. "Incluso también te· nemos gente del Estado de México, de Hidalgo, Oaxaca y Querétaro, que bien pudieran Es Facpya semillero de futuros campeones 23 ! Leticia Olarte Valentín, Armando Moranto y Carlos Gallardo, de Veracruz. de Veracruz. 3 l os veracruzanos se organizan para crear ESlado su asociación estudiantil de Facpya. origen. de �La Facultad de Contaduría Pública y Administración premió la excelencia académica de 81 alumnos que destacaron en las aulas el semestre agosto-diciembre 2002. En · _una ceremonia especial realizada en el auditorio principal de Facpya, "C.P. Gumersindo Cantú Hinojosa", el director, Horacio Bernal Rodríguez, acompañado de autoridades universitarias, entregó los reconocimientos del Premio al Mérito Académico, a 68 mujeres y 13 hombres que se distinguieron por su desempeño educativo. Al evento se dieron cita los 81 alumnos y los padres de familia, quienes en todo momento apoyaron, con porras y aplausos a sus hijos, ya que no es una tarea fácil obtener los primeros lugares académicos, pues el promedio se alcanza a lo largo de todos los semestres, a diferencia de otras instituciones donde se dan individualmente y no acumulativo como aquí. El primer lugar de la generación fue para Edna Lizzy Ambriz Moreno, quien también se hizo acreedora al primer lugar de la carrera de Contaduría Pública y de un reconocimiento de una empresa cons~ltora. El segundo sitio Jue para Carolina Leticia Balderas Díaz, de la Licenciatura en Informática Administrativa y el tercer lugar para Max Israel Guzmán Juangorena de la carrera de Licenciatura Administración. Julisa Reyes Camarillo, primer lugar del segundo semestre de C.P. José Rangel Cerda, primer lugar del primer semestre de L.A. Martha Garza Garza, primer lugar del primer semestre de C.P. 4 Ana Marlen Ríos Farjat, primer lugar del Raúl Hernández Pérez, primer lugar del Nora Ruiz Guerrero, primer lugar, del tercer semestre de C.P. primer semestre de C.P. tercer semestre de U.A. a una meta es difícil,r.,.., - ____--_ ______________ _- ... - . - - -- - - - - Elizabeth Bernal Rodríguez dijo: la UANL, habló "la Facultad de Contaduría Cárdenas Cerda, secretaria pero al final siempre Pública y Administración académica, quien felicitó a los existen recompenreconoce el esfuerzo de todos primeros lugares de Facpya, de sas. Ag r adeció ustedes y los exhorta a seguir quienes dijo: manteniendo ese espíritu de ser "Ustedes son una clara el apoyo de su familos mejores". muestra de que teniendo magní- lia y dijo que gracias Los maestros, personal ficos hábitos, una magnífica for- al núcleo familiar, los secretaria!, de intendencia y de mación desde las aulas han jóvenes obtuvieron el administración pugnamos por demostrado su calidad y su exce- Premio al Mérito que tengan las mejores condi- lencia. Los conmino a que sigan Académico. Apellídos y ciones para su proceso de así, a que sigan siendo va-luarte conocidas enseñanza aprendizaje sea po- de nuestra universidad, a que caras sitivo", comentó. sigan siendo ejemplo para todos fueron los que, una a una, fueron pasando Habló de los programas sus compañeros". Invitó a los jóvenes a al estrado a recibir su académicos de la facultad, de las aulas con tecnología de punta, que se inscriban en el programa reconocimiento. Después , de la biblioteca certificada y de la de Búsqueda de Talentos de la gran estructura física con que UANL, a fin de que continúen no pudieron faltar las los cuentan los alumnos de las ca- mejorando su formación felicitaciones, rreras de Contaduría Pública, académica a través de este plan. abrazos e incluso los llantos de felicidad Administración e Informática Administrativa. de las familias que se AL FINAL SIEMPRE dieron cita a la celeHAY RECOMPENSAS - - - -- - - - - - -- - - -'-'===---.i FELICITACIONES PARA Por parte de los alum- bración. Orlando Garza González, primer lugar del LOS EGRERSADOS nos habló Edna Lizzy Ambriz tercer semestre de L.A. Moreno, quien aceptó que llegar Los orgullosos padres de familia estuvieron presentes en la ceremonia de premiación de los alumnos más distinguidos de Facpya. 5 �Edna Lizzy, Carolina Leticia y Max Israel: Nuestras mejores cartas de aprovechamiento académico Tercia de ases..... es el calificativo que merecen: Edna Lizzy Ambriz Moreno, Carolina Leticia Balderas Díaz y Max Israel Guzmán Juangorena, quienes, durante su carrera académica ocuparon los primeros lugares. Dedicación, disciplina, coraje y determinación fueron los cuatro elementos que se conjugaron para que estos tres egresados de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL, se posesionaran del primer lugar en las carreras de Contador Público, Informática Administrativa y Administración. Ellos, obtuvieron las mejores calificaciones a lo largo de los nueve semestres de estudio. Entrevistados por separado coincidieron en que no hay una fórmula para obtener éxito académico, pero los tres aceptan que uno mismo se pone trabas para el desarrollo y que todo lo que se busca con empeño, se realiza. EDNA LIZZY: NÚMERO UNO Ser la número uno de su generación, para Edna Lizzy Ambriz Moreno representa toda una responsabilidad porque significa dar más de sí, tanto en lo académico como en lo laboral. Desde la primaria, en sus califi_caciones, siempre resaltó el diez, pero nunca pensó que fuera a actualmente se desempeña como auxiliar de Tesorería en una casa de Bolsa. Los estudiantes creen que al salir de una carrera universitaria se les va a facilitar la vida: primer error, dijo Guzmán Juangorena. Empieza un camino difícil y algunos claudican. La recomendación es: "que estudien mucho, que le pidan a Dios la dirección de su vida, que trabajen, que sean emprendedores porque afuera está difícil la competencia, porque afuera es la lucha del que más sabe, del que mejor se mueve". UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN Centro de Educación Continua y Capacitación Académica PRIMER SEMESTRE C.P. 1º Martha Garza Garza 1º Raúl Hernández Pérez 22 Tania Gutiérrez Vaca 3º Roxana Torres Obregón L.I.A. 1º Jonatan Rangel Cerda 2º Alondra Otegui Vázquez 3º Verónica Luna Flores 97.50 97.50 96.50 96.33 99.29 95.71 95.14 COSECHA FRUTOS Horacio Bernal Rodríguez, Edna Lizzy Ambriz Moreno y Jorge Castillo Villarreal. neración y ser la número uno en la carrera de contaduría pública. "Vine a estudiar a Facpya, desde Ciudad Mante, Tamaulipas, porque la Universidad de allá no tiene tanto prestigio académico como esta facultad. Fue difícil ser alumna foránea, tienes que ser más disciplinada porque no hay quién te esté cuidando y todo depende de ti", dijo. Aseguró que su constan- Moreno es realizar una maestría en Auditoria y después viajar al extranjero para continuar sus estudios de posgrado. INICIA UN CAMINO Para Max Israel Guzmán Juangorena, ahora licenciado en Administración, obtener el primer lugar de su carrera universitaria es el inicio de un camino. Guzmán Juangorena aseguró que el 92.30 que obtuvo Carolina Leticia Balderas Díaz, ocupó, en la generación, el primer lugar de la carrera de Licenciatura en Informática Administrativa. Ahora acepta que los frutos por sus excelentes calificaciones son producto de una férrea disciplina. "Cuando te dicen, que padre que te premiaron por Mérito Académico, se siente bonito, pero lo que no saben es lo que hay detrás de todo ello. Tienes que disciplinarte en el estudio, tienes que tener una fuerte disposición por hacer bien las cosas desde el principio", comentó. Aceptó que las buenas calificaciones, no siempre garantizan encontrar un trabajo, pero que a ella le allanaron el camino a la titulación, pues obtuvo su título universitario de manera automática. "Cierto, me ahorre una serie de trámites, realizar tesis o llevar materias con opción a título. También, claro, me ahorre tiempo y también, porque no decirlo, dinero, porque ahora sale muy caro titularse", comentó.". en.---- -;;;.:::.:::.:::.:::.:::.:::.:::.:::.:::.:::.:::.:;:.:::.:::.::::::;;:;~- - - ----i ,::. º::. c.-=-u;:P_= ª r_:...._...:.e : :;l~ ~p:;: ri:m ;::;:e~r~:;: lu;g :,:a~r;:.. d_,.e _ -"-ge _-_ _-::,-::,-::,-::,~;- - ---icia a las aulas , y estudiar poco a poco le facilitó tener resultados de excelencia en los exámenes. de promedio la generación fue producto de la participación de él como estudiante, su familia apoyo, sus maestros como instructores y Dios guía. Empleada de un despacho de asesoría, la nueva profes i o n a 1 recomendó a los estuque, cuanto antes, combinen estuprácti- SEGUNDO SEMESTRE C.P. 1º Julisa Reyes Camarillo 96.38 2º Minerva Mendoza Pérez 94.15 2º Roberto Valencia Moreno 94.15 TEMAS A TRATAR: MSEXCEL LA. 12 Rodolfo Flores Galván(RH) 88.75 Expositor: 12 Magaly Córdoba Dávila 93.57 22 Juana García Benítez 93.00 32 Angélica Delgado Medellín 92.21 32 Fabiola Gómez Oviedo 22 Abimael Aguilar Cruz 32 Sandra Díaz Delgado L.I.A. 12 Nora Lilia Ruiz Guerrero 94.50 22 Emma Tamez Leal 91.35 32 Brenda Sauceda Sánchez 91.30 LA. 1º Orlando Garza González 95.90 22 Marissa Guerrero Hdz. 95.70 95.15 32 32 91 .67 90.04 Osvaldo Carrillo Soria 89.52 Lucia Cerda de los Santos89.52 L.I.A. 12 Marcela Lozano García 2º Delia Salas Arizpe 3!! Teresa García Sosa 88.96 88.00 87.04 LA. 1!! lleana Soto García 2!! Alejandro Leija Ponce 32 Edgar Villarreal Horta 94.85 93.52 91 .56 QUINTO SEMESTRE C.P. 1!! Emma L. García Flores 22 Ma. Gpe. Rdz. Gerardo 97.30 96.73 Introducción Comandos básicos Diseño de hoja de cálculo 22 Cynthia Rdz. Peña (MKT) 87.25 3!! Liliana Hernández Mtz.(FIN)86.11 1º Brizeiry Flores Cantú 97.70 95.40 95.30 Introducción Comandos básicos Elaboración de documentos Formatos y edición básicos Gráficos y dibujos básicos Impresión de documentos SEXTO SEMESTRE C.P. 1º Karina Gómez Velázquez 91.86 2º Diana Berlanga López 90.97 3!! Ana L. Jiménez Lemus 90.63 22 Susana Rivera Rodríguez 95.17 TERCER SEMESTRE C.P. 1º Ana Marlen Ríos Farjat MSWORD 12 Denisse Martínez Escobar 97.73 2!! Brenda Méndez Quiroz 97.64 3º Karla Balderas de León 94.79 L.I.A. LA. 12 Karla Ceniceros Salinas 95.00 22 Chery Villarreal Gómez 94.15 3º Laura Rodríguez Mateas 93.62 COMPUTACIÓN BÁSICA LA. SÉPTIMO SEMESTRE C.P. CUARTO SEMESTRE C.P. 1!! Elena Lozano Quevedo 22 Rocío Caballero Míreles e m P r e s a s , Carolina Leticia Balderas Díaz, recibe su premio comentó que de Elizabeth Cárdenas Cerda. Invitan al CURSO 94.24 93.12 92.21 3º Yanira Zamarrón Sánchez 93.08 3º Lisset Castillo Melgoza ~ 6 32 Rosario Zárate Huerta 96.50 96.33 96.17 22 Grissell Venegas Ángeles 95.70 alumno, que desde cuarto semestre trabajó para aprender no sólo teoría sino lo que realmente pasa en las[___ _ __ __ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ L a Max Israel Guzmán Juangorena recibe su premio de próxima meta manos del director de Facpya. de Ambriz LA. 1º Cindy Garza Espinoza 2º Aneyda Rocha Ruiz L.I.A. 1!! Liliana López Martínez 2º José Luis Roel Garza 32 Erika Aguilar Sánchez 95.46 95.12 ~ 12 Deisy Jasso Tamez(RH) 94.12 22 Gloria Tirado Tamez (FIN) 91 .07 32 Adriana Alvarado A. (MKT) 89.86 L.I.A 1º Sonia Villa Elizondo 87.98 Fecha: 17, 24, 31de mayo y 7 de Jun 2003 Horario: Sábado 09 :00 a 14:00 Hrs. Lugar: FACPYA Cuota: $1,500. PREPARÁNDONOS PARA DISFRUTAR LA JUBILACIÓN LA. 3º Claudia Jara Benavides Introducción Comandos básicos Elaboración de presentaciones Edición Gráficos, dibujos e imágenes Impresión lng. Ma. Isabel García Sánchez r1jducación ~PaRa la ViDa 92.10 22 Karina Esquive! Puente 91.10 3º Rebeca Ramírez Moreno 89.95 93.11 90.87 90.73 MS POWER POINT Especialista en Proyectos de Sistemas SIMPLE L.I.A. 1º Emma Elisa Fast Páez OCTAVO SEMESTRE C.P. 1º Jorge Leal Espronceda 22 Mayra Treviño Garza Edición Gráficos y <libujos Impresión Objetivo: Facilitar y motivar una actitud positiva y planear el tiempo libre que nos brinda la jubilación para disfrutar a plenitud la vida, obteniendo el máximo bienestar y calidad de vida. Dirigido a: Personas que se jubilarán en un futuro próximo, Personas en proceso de jubilación. Personas ya jubiladas. Beneficios: Darse cuenta de lo positiva que puede ser la vida de jubilado. Sentirse bien consigo mismo. Disfrutar esta etapa de la vida. CONTENIDO • Enfoque del Curso • Trabajo: evolución, adicción al trabajo, identidad propia, etc. • Jubilación: apertura al cambio, creatividad, desapegos, etc. • Preparándonos para la jubilación: vacíos que deja el dejar de trabajar LA. 1º Laura Leal Dávalos(RH) 91.47 2º Alejandra Villarreal C.(FIN) 91.36 3!! lrma l. Lozano Páez (FIN) 89.74 NOVENO SEMESTRE C.P. 12 Edna Ambriz Moreno 94.44 94.24 3º Jackeline Zamarripa Rdz. 93.54 22 Rosa Rivera Medina • L.I.A 1º Carolina Balderas Díaz 94.43 22 Diana Ortiz González 90.82 32 Mónica Castañeda Guerra 89.86 LA. 1º Max Guzmán Juangorena (FIN) 92.30 2º Claudia Lucio Miranda (MKT) 92.11 3º Alejandra Mtz. Hinojosa (MKT) 91 .83 • Planeación del tiempo libre • Tips para disfrutar la vida Je jubilado • Autoestima • Disfrutando de la soledad * Salud • Aspectos financieros, fiscales y legales de la jubilación • Difruta tu jubilación Expositor: 1 Othón von Bertrab Fecha: 7, 8, 9 de mayo 2003. Horario: 17:00 a 21:00 Hrs. Lu_gar: FACPYA Auditorio "Garza Treviño" INFORMES E INSCRIPCIONES Centro de Educación Continua y Capacitación Académica Tel:83-52-22-22, 83-211-40-80 Ext. 5574 y 5575 Fax: Ext. 5577 e-mail: educontinua@rs3.facpya.uanl.mx Cd. Universitaria de Nuevo León, a 27 de Abril de 2003. C.P. C. Horacio Bemal Rodríguez, Director 7 �Los estudiantes de la UANL urnran esfuerzos y . realizarán acciones conjuntas para recaudar fondos en beneficio del Hospital Universitario, en un proyecto denominado "Trascendencia UANL". El plan, que inició en la Facultad de Contaduría Pública y Administración, pretende vincular las 53 facultades, preparatorias y escuelas técnicas de la máxima casa de estudios para realizar una labor en común y reunir como mínimo cinco millones de pesos a través de donativos, actividades y eventos organizados por el alumnado. "Esta es la primera vez en que se juntan todas las mesas directivas de las escuelas y facultades para buscar la aportación de fondos económicos con actividadés internas para realizar una labor- altruista, en este caso a beneficio del Hospital Universitario", dijo Luis Galán Wong. El rector de la UANL mencionó que este hecho, sin precedentes en la institución, permitirá recabar fondos entre la comunidad universitaria para apoyar al Hospital Universitario en su labor de servir a los más necesitados del noreste del país. Comienza proyecto en Facpya sólo para ayudar al prójimo Une esfuerzos la UANL para apoyar labor del H.U. alumnos de la Facultad de Contaduría Pública y Administración arrancarán el proyecto, que nació con el próposito de ayudar al prójimo. ,lulio Hajim Toy Ovando, estudiante de Facpya y director del proyecto, mencionó que la idea surgió días antes del Teletón: "Pensamos 1 1cer un evento para apoyar al Teletón, acudimos a la Dirección de Actividades Estudiantiles y allí nos sugirieron que podíamos ayudar también al Hospital Universitario", recordó. Toy Ovando informó que se ha designado mayo como "Mes de las Cruzadas", ya que a partir del día primero se repartirán ánforas a las 53 dependencias universitarias para que los estudiantes, personal administrativo y docentes aporten su donativo. Facpya "C.P. Gumersindo Cantú Hinojosa", a donde se dieron cita directores de facultades y preparatorias así como dirigentes estudiantiles. SI A LA PAZ, NO A LA GUERRA Julio Hajim Toy Ovando. H.U.: 219 MIL CONSULTAS El Hospital Universitario nació en 1960, y a pesar de ser considerado de alta tecnología aún presenta muchas carencias, las cuales se han tratado - - -- - - - - -- -- - -~ de solucionar durante todo este tiempo, mediante una / serie de eventos externos así como el desarrollo de proyectos para la recaudación de recursos, así' como también la partici-, pación de diversas funda-, ciones estatales. Es un nosocomio que atiende al año 219,332 consultas de especialidad, tiene 19,414 ingresos de paciente, realiza siete mil 861 cirugías, más de un millón de estudios de radiodiagnóstico, 300 emergencias diarias en promedio, 70 trasplantes de órganos y tejidos y desafortunadamente, de cada peso invertido, sólo se recuperan 35 centavos, de ahí la urgencia de apoyo económico. La presentación' - - - -- -- - - - -- - - - --' del proyecto se llevó a cabo Asistieron alumnos de diversas faen el auditorio principal de cultades de la UANL. Horacio Bernal Rodríguez, Luis Galán Wong, Jesús Ancer Rodríguez y Jorge Castillo Villarreal. "Esta es la meta que estamos proponiendo para el primer evento, espero que todos los universitarios sumemos esfuerzos porque nuestro hospital así lo requiere, para seguir brindando un servicio de calidad", mencionó Galán Wong. CERCA DE AYUDAR Con el lema, "Nunca estuviste tan cerca de ayudar", Con el clamor unánime en contra de la guerra, estudiantes de la UANL se reunieron en la explanada de Rectoría para encender una luz de esperanza a favor de la paz. Hasta ahí se dieron cita alumnos de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, en donde los jóvenes universitarios, el pasado 19 de marzo, rechazaron la situación mundial y la postura tomada por Estados Unidos con respecto a lrak. E n c e n d e r velas para formar la palabra paz y encender una luz de esperanza fue la consigna de los jóvenes alumnos, quienes mostraron su rechazo a que la situación del Medio Oriente se resuelva a través de actos bélicos y no por la vía pacífica. Jesús Ancer Rodríguez, director del Hospital Universitario, alabó la labor de los alumnos que no se centran sólo en el estudio. "Lo trascendente es que ahora nace de los propios estudiantes, creo que eso es parte de Educación para la Vida que tiene la UANL en el programa de servir, y que mejor que servir a nuestra propia Universidad y al hospital". 8 Una gran emoción despertó entre los alumnos de la generación 7882, su regreso a la Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, quienes, olvidándose de trajes y corbatas, enfundados en playeras y jeans, recordaron su época estudiantil y se sorprendieron de los adelantos tecnológicos, de infraestructura y académicos que hay en nuestra institución. Los 33 ex-alumnos de Facpya se organizaron para tener una reunión, recordar que hace 20 años compartían un mesabanco y evocaron los casi cinco años que a diario llegaban a la escuela para formarse como profesionales. En una de las aulas computarizadas, los ahora profesionales se reunieron con el director, Horacio Berna! Rodríguez, quien les hizo un breve y positivo resumen de los avances registrados en la institución. Aseguró que la facultad tiene reconocimiento, no sólo académico, sino también de infraestructura pues su propósito fundamental es brindar una educación de calidad a los alumnos de licenciatura y de posgrado. Habló de las salones con tecnología de punta en donde a diario reciben clases los alumnos. Los ex-alumnos reconocieron que en su época estudiantil no había tanto adelanto tecnológico que facilitara el aprendizaje. El jefe del departamento de Vinculación, Neptalí Olmeda Vázquez, por su parte, presentó a los ex-alumnos el plan Escuela Empresa, que consiste en que los estudiantes tengan la posibilidad de practicar sus conocimientos Ein empresas e industrias de la localidad antes de egresar de la carrera. "Con la competitividad laboral, ahora es una cuestión sistemática que nuestros estudiantes realicen prácticas profesionales remuneradas, lo que permite que Facpya se posesione de un lugar importante en el mercado laboral". Invitó a los ahora profesionistas de la contaduría a que participen en un patronato para recaudar fondos y continúe el ascenso académico y de infraestructura de nuestra institución. Por su parte, el coordinador del Centro de Educación Continua y Capacitación Académi Ofrecieron regresar algo de lo que recibieron de Facpya Emocio~a a ~x-A-Facpya 78-82 modernización de nuestra facultad Alumnos de la generación 78-82 regresaron a Facpya, pero ahora a unas aulas computarizadas. ca, Robertor - - - - - - - -- - - - -- - -- ----, . , . . . - - - - - - - - - - ~ - ~ González Generación 78-82 Cantú , Francisco Araiza Ruiz invitó a los Martha Idalia Balderas Ponce profesioReyna Isabel Banda Robles nales a que Juana Gpe. Candanoso Sosa continúen capacitánAntonio Carlos Cantú Villarreal dose a traMiguel Ángel Carretero Gutiérrez vés de los Blanca Esthela Chávez Contreras cursos , Abel Coello Quintanilla talleres y José Luis Cuellas Valle diplomados Raúl Arturo de León Villanueva que ofrece Alfredo L. Gpe. Delgado Rangel Facpya por Arturo Elizondo Martínez conducto Julia María Garza Martínez del Cecea. E n r i q u eL.__ _ _ __ __ _ _ _ __ __ __ _ _ ...J L ó P e z Ex-alumnos 78-82 con el director Horacio Bernal Riv e ra, Rodríguez. habló, en tepresentación de la generación 78-82 y aseguró: "estamos nerviosos y a la vez contentos de regresar a nuestra facultad y ver los adelantos que tiene con toda la tecnología. Nos da mucho gusto regresar, porque en estos pasillos se quedaron muchos recuerdos". Para finalizar la reunión a los 33 ex alumnos se les entregó un reconocimiento al tiempo de que el director, Berna! Rodríguez, les aseguró que las puertas de la institución estaban abiertas para que, profesionistas como ellos, continuaran apoyando a la facultad. Con aplausos y una comida, los ex alumnos festejaron 20 años de haber egresado de una de las instituciones más grandes y modernas de México. "Nos enorgullece que nuestra facultad esté tan modernizada, que tenga tantos adelantos tecnológicos que en nuestro tiempo no había, porque eso trae como consecuencia la formación de profesionales más capacitados", dijo López Rivera. 9 Jaime Alberto Garza Quiroga Martín G. Iglesias González Miguel Ángel Jiménez Carranza Sergio René López González José Lauro Luna Soto Gerardo H. Mazariegos Mijangos María Elena Morales Lozano Laura Nelly Olveda Torres Fernando J. Padilla Martínez lrma Yolanda Peña Treviño Homero Rendón Garza Rosa María Ríos González Ma. Isabel Rodríguez Limas Isidoro Rodríguez Martínez Ma. Angelina Rodríguez Pompa Héctor Hugo Salinas Garza Gpe. Gerardo Salinas M. Graciela Sifuentes Garza Blanca Lilia Silva Herrera Carlos Tamez Castañeda �A partir del próximo semestre, la realización del Servicio Social en la Facultad de Contaduría Pública y Administración y en la UANL tendrá un valor curricular. El jefe del departamento de Servicio Social de Facpya, José Julián Ramírez Guerra, comentó que con las reformas del Reglamento del Servicio Social de la UANL, se busca dignificar esta labor estudiantil. Una innovación, es sin el servicio mil 50 educandos, de duda, el capítulo 2, en su artículo los cuales 800 están colocados 4: "Dado el carácter normativo en el sector gubernamental y en vigente y su fin académico, el otras dependencias de la UANL y servicio social deberá formar el resto en nuestra facultad. parte de los programas de estu''Nuestra institución es dio correspondientes. la que más alumnos provee a la Comentó que la nueva UANL y al sector gubernamental modalidad todavía no tiene porque en :ualquier empresa, vigencia en este semestre pública o privada se requieren de porque la metodología de intro- contadores públicos, admiducción a la curricula aún no está nistradores y del área de infordelimitada. mática", dijo. "El próximo semestre Tan sólo del gobierno deberá tener vigencia porque lo estatal, la solicitud de alumnos que busca el programa de la es de tres mil 200, lo que, según UANL es dignificar el servicio las estadísticas, es imposible social, que se dimensione su ver- cubrir y se remite a 600: "la dadero valor, tanto en la UANL tiene once mil jóvenes sociedad como en el aspecto realizando, anualmente, el serviacadémico", dijo. cio social, de los cuales dos mil pertenecen a Facpya. Es decir, CADA VEZ MÁS un 20 %, pero no podemos PRESTADORES disponer de más". Añadió que en Facpya En el capítulo 11, Artículo existe más preocupación por 2 define el servicio social como: parte de los estudiantes de "el conjunto de actividades teóriprestar, cuanto antes, el servicio co prácticas, de carácter temposocial, lo que se traduce en un ral y mediante retribución que aumento en las cifras de los ejecuten y presten los pasantes y alumnos: este semestre realizan estudiantes en beneficio de la Se pretende dignificar esta acción estudiantil Ahora tendrá valor. curricular la labor de servicio social La labor del servicio social que prestan nuestros alumnos tendrá valor curricular a partir del próximo semestre. 10 El jefe de Servicio Social, Julián Ramírez Guerra sociedad, el estado y la comunidad universitaria. También habla de la obligatoriedad del servicio social para todo estudiante de licenciatura, por eso la inquietud de los jóvenes universitarios de cumplir, cuanto antes, con este trámite. El reglamento en el capítulo 1, del artículo 1 establece al servicio social como requisito para la titulación de los estudiantes universitarios y habla de las normas para su prestación y liberación. "En el pasado observábamos que los alumnos dejaban el servicio social para después, incluso todavía hay personas que egresan pero no se pueden titular porque les falta cumplir este requisito, afortunadamente, cada vez son menos y ahora existe una verdadera responsabilidad de los alumnos sobre la importancia del servicio social", comentó Ramírez. Afirmó que en las reformas se busca dignificar la labor de los prestadores de servicio social y dentro de sus fines está: realizar actividades que promuevan el mejoramiento social, lograr que los estudiantes adquieran una actitud de servicio a la comunidad, conjugar las labores del personal docente con las actividades de los estudiantes a través de la participación en programas conjuntos. Al respecto, Julián Ramírez comentó que lo importante es que los estudiantes presten su servicio en un área en donde puedan aplicar sus conocimientos, pero también pasa que en ocasiones el servicio representa un valor agregado en donde los jóvenes aprenden otras actividades. El reglamento habla de los derechos y obligaciones del prestador del servicio social y establece que éstos deberán realizar un servicio social de acuerdo con su perfil académico, recibir un trato digno, respetuoso y profesional por parte del personal de la dependencia. "Se ha desvirtuado el servicio social. Debemos entender que los estudiantes no son auxiliares de una secretaria, sino que tienen que realizar labores correspondientes a lo que están estudiando. "El servicio social representa para los jóvenes una oportunidad de entrar de lleno al mundo laboral, de que se responsabilicen de su quehacer diario, que entiendan que es como cualquier trabajo en donde, si no cumples, puedes ser dado de baja", comentó. Añadió que para los jóvenes prestar su servicio social debe significar cumplir una serie de requisitos, entre ellos: checar una tarjeta, portar un gafete de identificación, cumplir con 480 horas o seis meses de trabajo, por lo menos cuatro horas durante el día, entre otras disposiciones. Un cuarto de siglo cumplió la Facultad de Contaduría Pública y Administración, Extensión Linares: de proveer a la comunidad laboral de profesionales de calidad mundial. En febrero de 1978 inició este proyecto de extender a la región sur de Nuevo León, la oportunidad de que los jóvenes, con deseos de superación, tuvieran un espacio para realizar sus estudios universitarios en Linares, informó la coordinadora, Rita Rodríguez Aguirre. De pagar renta en un edifico, allá por 1978, ahora Facpya Linares se ha convertido en un plantel académico de tres ' edificios con un alto reconocimiento académico, empresarial y público. Los alumnos cuentan con un Club de Informática, modernas instalaciones, además de que a través del Centro de Autoaprendizaje del Idioma Inglés tienen la oportunidad de aprender esta lengua. Con la realización de conferencias, música y un ambiente de alegría, alumnos y maestros festejaron a lo grande, del 12 al 14 de marzo, los 25 años de vida de Facpya Linares. El director, Horacio Bernal Rodríguez, junto con Eduardo Falcón Dávalos, representante del rector de la UANL viajaron a la ciudad del sur de Nuevo León para participar en la celebración. "En esta semana, la Facultad de Contaduría Pública y Administración, Unidad Linares, celebra orgullosamente sus primeros 25 años de que fue creada e inició sus actividades en el local de una oficina ubicada en Zaragoza y Juárez, empezando a recibir libros para la facultad en 1977", recordó Bernal Rodríguez. El director de Facpya hizo un reconocimiento al trabajo de los ocho coordinadores que ha tenido la extensión a lo largo de su creación: El primero fue Daniel Lara García, le siguieron: Joél Casas Salazar, Alejandro Chávez Vargas, Marco Antonio Alcalá Vega, Rita Rodríguez Aguirre, Gilberto Siller Villarreal, Ramiro Elizondo Arizpe y Rita Rodríguez Aguirre. "En el transcurso de éstos años, Facpya Linares ha preparado profesionistas que Cumple 25 años FACPYA LINARES Los catedráticos de la Unidad Linares con el director de Facpya, r.¡;.¡¡¡¡¡¡¡¡¡;¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡;¡;;;;¡;;,~~;;..,.;;;;;...;;;;~~..;;;;;;;;;;---- --::;:;:::::::::;;:::::=::=::;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;-,necesidades de la comunidad del propio estado se aboca a la tarea de fundar una extensión de la Facultad de Contadu ría Pública y Adminis !ración bajo un modelo integrado en una planta do' Jnte de comprobac.... competencia, un plan de estudios concentrado y un compromiso serio para llevar los ~ - -- - -- - - - - - - - - -- -- - - - - - - - -- - --1programar, horarios y Rita Rodríguez Aguirre, Horacio Bernal Rodríguez, Eduardo Falcón Dávalos calendarios". y Nora Elia Cantú Suárez. Afirmó que, a hoy se desenvuelven en el proceso de enseñanza-apren25 años, la UANL ve ámbito docente, empresarial y dizaje sea más eficaz y efectivo con orgullo el modelo pues ha político tanto en la ciudad Linares con el consecuente provecho rendido excelentes resultados: como en Montemorelos, Allende para los estudiantes", concluyó "Una extensa producción científiy la zona sur de Nuevo León. Berna! Rodríguez. ca, vinculación profesional y "Hoy, Facpya Linares El representante del académica con la comunidad cuenta con un porcentaje muy rector y secretario de Fomento ampliamente reconocida a nivel alto de maestros con grado de Económico comentó que: "En nacional e internacional. Un promaestría y otros ya próximos por 1978, a iniciativa de un grupo de fesorado de gran distinción y forterminar, lo que permite que el maestros y atendiendo las mación profesional". 11 �1 1 1 .----- - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - ~ , 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Facpya Linares: sello de calidad Nora Elia Cantú Suárez Pide a contadores que se certifiquen 1 1 1 1 Porque la certificación es un "seguro" que garantiza un están1 1 dar de calidad, es urgente que 1 1 cada vez sean más los profe1 1 1 sionales de la contaduría pública 1 1 1 que busquen esta patente de 1 1 Elia Cantú 1 aptitud, dijo Nora 1 1 Suárez. 1 1 1 La ejecutiva del grupo 1 1 Banorte participó en los festejos '--- - - - - - - -- - - - - - - - - -- - - - - - - ' 1: Los alumnos festejaron el 25 aniversario r-,i la Unidad Facpya 11 del cuarto de siglo de la Unidad 1 Linares de la . Facultad de Linares. 1 1 Contaduría Pública y Dijo que los frutos que Para dar colorido a los Administración con la conferenha dado la extensión a la zona sur 25 años de Facpya Linares, un : de Nuevo León son muchos y grupo regional, acompañado de cia: "Reinvención del Contador quedan constatados en la forma- tambora y guitarras, amenizó los Público", Aseguró que la conción de generaciones de egresa- festejos, donde alumnos y maes- : taduría pública es una profesión dos que se han desempeñado tros no desaprovecharon la oporprofesionalmente en los ámbitos tunidad de bailar al son del hua- muy noble que se desarrolla en administrativos, públicoq, de pango. : todos los sectores. Hay 85 mil ti1 docencia e investigación. También se presentó un : tulados y 160 mil estudiantes, Para abrir los festejos de grupo de música pop que hizo según el Instituto de Contadores aniversario, la egresada de bailar a los jóvenes universitarios : Públicos de México. Desafortunadamente, Facpya, Nora Elia Cantú Suárez y para rematar un ballet folklórico los estudios sobre la materia brindó una conferencia a alumnos de la región. y maestros. Otro egresado, José La coordinadora de : demuestran que hay un bajo Nora Elía Cantú Suárez, Luis Elizondo Cantú, también par- Facpya Linares comentó que nivel de preparación universitaria de Banorte ticipó en las conferencias de estos primeros 25 años de la insti- que no es privativo de México, aniversario con el tema: tución educativa sirven para con- : sino que se registra una crisis profesión, necesitamos un cam"Benchmarquing Personal". tinuar el camino trazado rumbo a mundial. Conforme a un listado bio radical de mentalidad, valorar .----- - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~la excelencia : de las mejores profesiones, el lo que se. está estudiando", dijo. 1 "La propuesta para digy a la forma- : último en la lista es el contador. ción de pro- El primero es el científico y los nificar la carrera es: Consolidar una imagen más positiva del fesionales de : militares. 1 "Los propios conta- contador público, fortalecer en la contadu- : 1 1 dores se sienten apáticos con su los alumnos un mayor compro~ -- - - '- - - - - - - - - - - - - - - - - - - , , , miso de ética ape: gado a la carrera y 'valoración de lá misma, fomentar en , los alumnos un per-. fil empresarial y de : prestación gerencial, establecer pro• gramas de forma' ción más uniformes :1 entre instituciones,• 'promover la invest11 gación, impulsar :1 con mayor énfasis , el uso de nuevas tecnologías, en par: ticular, en las ' escuelas públicas, 'promover el aprendizaje de otros 1 1 1 1 1 J J ! ! ! ¡ ! Una evolución académica y de infraestructura vive la Unidad Linares de la Facultad de Contaduría Pública y Administración al llegar a sus primeros 25 años de vida y egresar profesionales con sello de calidad educativa, aseguraron catedráticos de esta institución. Con varios años ininterrumpidos de dar clases en las aulas de la Unidad Linares, los maestros hablaron de los avances, que en este cuarto de ·siglo, se han presentado en el plantel educativo que ya tiene presencia en la región sur de Nuevo León. reconocimiento académico. "Nuestra facultad está en su mejor momento, con la mejor infraestructura, con aulas bien equipadas y un cuerpo de catedráticos de primer nivel. Ahora, los que quieran estudiar ya no tienen que viajar hasta Monterrey, lo pueden hacer aquí, con la misma calidad educativa, incluso en el nivel de posgrado", aseguró. Con 17 años de servicio El también subcoordinador de la Unidad Linares comentó que continúan los planes de expansión a fin de proporcionar mejor infraestructura al estu-diantado. "Falta un auditorio, Facpya Linares se merece un auditorio porque aquí continuamente se realizan conferencias y la biblioteca, donde hacemos este tipo de eventos, tiene una capacidad muy pequeña y muchos alumnos tienen que quedarse fuera", comentó el maestro. ! ! ¡ ! ¡ ! ! ¡ ! ! l c __ __ _ _ __ _ __ _ _ _ _ _ _ __ __ , Claro que la música regional no podía faltar a tan especial celebración. .__ _ _ __ _ __ _ __ _ _ _ _ _ _ _ __ _ ___,,, Todos los alumnos estuvieron presentes en los primeros idiomas y especia25 años de Facpya Linares. lización", dijo. 12 Saúl Karr García. en Facpya Linares, Saúl Karr García, comentó que los avances Lidia Meléndez González. han sido muchos y significativos: Rafael Adame Welsh, "De ser una escuela con pocos Para la catedrática, Lidia Primer alumno de Facpya Linares alumnos y maestros, ahora hay Meléndez González, Facpya Y primer egresado, ahora enseña . unos 200 estudiantes y tenemos Linares ha ido de menos a más, en las aulas lo que aprendió en su una planta docente, en su ma- con una educación más personacarrera de contador público. yoría, con una maestría termina- lizada hacia el alumnado que "Cuando egresamos da, lo que redunda en beneficio garantiza mejor calidad educatiéramos 78 los que nos gra- de los alumnos porque aumenta va. duamos. Ahora yo estoy del otro la calidad en la cátedra". "Tengo Diez años como lado, dando clases y siento la "Antes no contábamos maestra y los salones siempre responsabilidad que representa el con un edificio propio, ahora hay han sido de un número reducido formar profesionales que servirán tres espacios bien acondiciona- de alumnos, máximo 20, lo que como semillero para el sector dos, tenemos el Club de nos permite ponerles más atenPúblico y privado", comentó. Informática y el Centro de ción y disipar sus dudas en forma Invitó a todos los Autoaprendizaje para el Idioma más personalizada", dijo. jóvenes, y a los que ya no lo son, Inglés y lo más importante de Aseguró que los aluma que estudien en Facpya Linares todo es que estos dos servicios nos que egresan de Facpya porque es una escuela de edu- están abiertos a la comunidad en Linares llevan el sello de calidad cación superior con un alto general", dijo Karr García. educativa, por lo que difícilmente Rafael Adame Welsh t l 13 batallan para encontrar trabajo al concluir su estancia estudiantil. "En las empresas que hay por la región, cada vez son más los egresados de Facpya que trabajan porque llevan una buena recomendación: haber estudiado en esta facultad, eso es una garantía y lo demás depende de ellos", dijo. El maestro, Gil Francisco Villarreal Leal, recordó que cuando inició Facpya Linares,' al principio había carencias, pero ahora la infraestructura ha mejorado sustancialmente. "No hay los mismos alumnos que en Ciudad Universitaria, pero comparada con otras escuelas de la región, tenemos un excelente nivel educativo, porque hay una educación personalizada, somos algo así como una gran familia compuesta de unos 250 personas, entre alumnos, maestros y personal administrativo y todos queremos lo mejor para nuestra institución", comentó el catedrático. Aseguró que es satisfactorio observar el reconocimiento público que tiene Facpya, no sólo en Linares, sino en los municipios adyacentes, !o que sin duda, ayuda a los egresados. "Sabemos que son los ·primeros 25 años de vida, Facpya Linares ya es una tradición y estamos seguros que continuaremos con esta expansión, porque el crecimiento no se detiene", aventuró Villarreal Leal. �Reconoce Gobierno de NL Imparten macroclase nuestra labor de Educación Continua sobre reforma fiscal 2003 El gobierno de Nuevo León reconoció la labor de educación continua que realiza la Facultad de Contaduría Pública y Administración, porque los cursos y talleres que imparten permiten una actualización constante del personal. El pasado cuatro de marzo, Roberto González Escobedo, director de Recursos Humanos entregó el reconocimiento al coordinador del Centro de Educación Continua y Capacitación Académica de Facpya, Roberto González Cantú. En la clausura del diplomado de Actualización y Formación para Servidores Públicos también estuvieron Yolanda Ruiz Martínez, coordinadora de Capacitación y Desarrollo y Juan Manuel Cavazos Uribe, secre- lo más valioso y preciado para nosotros. Esto nos lleva a seguir participando y actualizando a más profesionales del sector público y con ello contribuir con la mIsIon que la Universidad Autónoma de Nuevo León tiene con la sociedad", dijo. Añadió que en la segunda versión del diplomado, que inició en febrero con los temas "Ética en el Servidor Público", que abordó Carlos Gómez Díaz de León y Efraín Villarreal Solís expuso "Participación Social", "Gestión Pública Moderna e Innovación gubernamental. María Cristina Gruintal expuso "Planeación Estratégica", "Derecho Administrativo" fue el tema de José Felipe Ramírez Ramírez, "Evaluación de Proyectos de Inversión" e seguir contribuyendo para lograr la excelencia humano ", Roberto González Escobedo entrega el dijo el coorreconocimiento a Roberto González Cantú. dinador del doce ejecutivos de Hussam Cecea. González Cantú ratificó American y efectuamos dos curel compromiso educativo que sos sobre Reformas Fiscales tiene nuestra facultad con los 2003 donde hubo 11 O particiegresados y con la comunidad en pantes", dijo. Otro curso fue el de general de brindarles educación Sipred, con la participación de 14 continua. profesionales. El diplomado en "En los últimos meses hemos realizado distintos cursos, Impuestos reunió a 60 personas talleres y diplomados al público interesadas en actualizarse. El Curso Estrategia en general en donde han particiSalarial 360º tuvo diez alumnos y pado unas 456 personas", comentó el coordinador del por último en el diplomado de Servidores Públicos la cantidad Cecea. En enero se efectuó el fue de 40, comentó González diplomado en Cajas Populares en Cantú. El coordinador del donde participaron 30 directivos del área metropolitana de Cecea dijo que continuarán ofreMonterrey. En un paquete de cur- ciendo cursos a la comunidad en sos sobre Reformas Fiscales general porque Facpya está con2003 se pusieron al corriente en ciente de la necesidad de que los profesionales tengan capaesta materia cien profesionales. "Realizamos un diplo- citación constante. Como cada año, desde hace cinco, los alumnos de la Facultad de Contaduría Pública y Administración tuvieron una "macro clase" sobre Reforma Fiscal del 2003, abarrotando el auditorio principal "C.P. Gumersindo Cantú Hinojosa". La conferencia, organizada por el área fiscal de Facpya, corrió a cargo de Miguel Ángel Herrera Pérez, catedrático y contador público independiente; Javier Sánchez García, gerente de Impuestos y Legal de Pricewaterhousecooper y José Luis Leal Martínez, maestro del área fiscal y contador público independiente, quienes fueron los encargados de asesorar al alumnado. El secretario Académico, Ricardo González Uribe, dio la bienvenida a los conferencistas y afirmó que los conocimientos que aprendan sobre la materia fiscal lo llevarán a la práctica. "El conocimiento hay que aprovecharlo para aplicarlo en la actividad profesional, en este caso será lo del aspecto fiscal. Los conferencistas donde quiera que se presentan a hablar de las reformas fiscales cobran; aquí ustedes tienen la oportunidad de obtener el conocimiento de manera gratuita", recaudación del IVA se presentan dijo González Uribe. serias dificultades en la capacidad Con libreta en mano, económica y de recaudación de los otros con grabadora y los más, con contribuyentes", dijo. mucho ánimo de aprender, los "Ya que se van a dedicar alumnos de distintos semestres a la contaduría pública y a los estuvieron atentos a los comentar- impuestos cuiden mucho que se ios de los confe-.-- -- - - - - -- - - - - -- - - - , rencistas. E primero en exponer la Ley de Ingresos de la Federación para el ejercicio 2003 y las principales reformas a la Ley del IVA y algunos temas de personas físicas e ISR fue Herrera Pérez. la Ley de Ingresos que contiene los impuestos federales y dijo que el gravamen más Miguel Ángel Herrera Pérez, catedrático de Facpya Javier Sánchez García, Ricardo González Uribe y José Luis Leal Martínez panorama para el 2003: hay reformas pendientes, no sabemos si se van a dar o no. Este es un año electoral también. Hoy por hoy como está conformado el Congreso sin ninguna mayoría, no se ha llegado a ningún acuerdo en algunos puntos fiscales", dijo. José Luis Leal Martínez, por último, explicó el famoso mado en Seguro Social dirigido a Roberto González Cantú, Yolanda Ruiz Martínez, Roberto González Escobedo, María Elena Avilés Pineda y Juan Manuel Cavazos Uribe tario gene-ral del Sindicato Único de Servidores Públicos del Gobierno del Estado. Roberto González Cantú, coordinador del Cecea dijo que el curso fue dirigido a diferentes funcionarios de distintas dependencias de gobierno y van varios talleres de este tipo que se imparten de agosto a diciembre. "El reconocimiento de la sociedad y de las instituciones es "Implementación de Sistemas de Evaluación, a cargo de Jesús Oaxaca Torres. González Cantú comentó que cada vez son más las entidades públicas y privadas que mandan a sus empleados a cursos, diplomados, talleres y seminarios que realiza Facpya. "Ellos han depositado en nosotros su confianza y nos piden que capacitemos a su personal y nuestra facultad está Más de mil alumnos participaron en la clase que sobre Reformas fiscales que se impartió en el auditorio principal. Empleados del Gobierno de N.L. se capacitaron en Facpya 14 El evento atrajo la atención de los alumnos. - importante es el de la Renta, el cual también es el más completo, por lo que se requiere de mucho estudio para dominarlo. "En México se espera incrementar el Impuesto al Valor Agregado, sin embargo como nuestra estructura fiscal no es tan fuerte como en otros países, nos enfrentamos que al incrementar la pague el IVA, porque es uno de los que más se omiten", dijo Herrera Pérez. Javier Sánchez García habló de los principales temas relativos a personas morales del impuesto sobre la renta. Afirmó que todavía hay dudas sobre la Reforma Fiscal, pese a que ya tiene tres meses en ejercicio. "El 15 impuesto sustitutivo del crédito al salario, que nació el año pasado, que definió como un gravamen en donde el fisco federal le quiere endosar a los patrones el crédito al salario que nació desde 1994. "En impuestos, la máxima que hay es que realmente nadie, nadie estamos de acuerdo", comentó. �Las recientes reformas a la Ley del IMSS, el exacto manejo del salario base integrado, así como la nueva modalidad de pago via internet fue la temática de la conferencia que ofreció León Vázquez Lugo. En su ponencia el expositor explicó cómo obtener el salario diario integrado de un trabajador, presentó un caso práctico y habló de las sanciones a las que se hacen acreedoras las empresas cuando no pagan a tiempo este derecho. Egresado de Facpya, Vázquez Lugo, comentó que la fundamentación del salario base integrado está explicado en el artículo 27 de la Ley del Seguro Social y dijo que la obtención de éste sirve para efectuar los pagos al organismo público. "Las cuotas al Seguro Social y las cuotas para el retiro representan para la empresa el 35 % de la mano de obra que pague cada compañía, por eso es importante determinar el salario base integrado en forma correcta", comentó. El salario se determina de manera bimestral aún y cuando los pagos al Seguro Social se efectúan antes del día 17 de cada mes. Dijo que para obtener el salario base, existen elementos fijos y variables. Los fijos son el aguinaldo, la prima vacacional, el fondo de ahorro; mientras que en los variables encajan las comisiones sobre venta, las comisiones sobre cobranza, los tiempos extras. Se establece que, por Habla León Vázquez Lugo sobre la modadlidad dé pago via Internet HabJa ante _alumnas Raquel Guajón, líder de la empresa lves Rocher Orientan a alumnos sobre reformas a Ley del l~~S "La mujer no debe conformarse, tiene que enfrentarse al mundo" concepto de impuesto sobre la renta, el trabajador y la empresa deben pagar un 13 % y aunque las compañías pueden pagar más, nunca se ha visto esta tendencia, comentó. En cuanto a los premios por asistencia y puntualidad, éstos no se integran como fijos, siempre y cuando no rebasen el 1O % del salario y si hay excedente se integra la diferencia. relación tiempo extra, el trabajador debe laborar nueve horas durante tres veces a la semana y si trabaja más se conoce como tiempo extra triple , por lo que recibe salario alto. Festeja Asociación Femenil de Facpya Día Internacional de la Mujer /? "M ientras más sea el salario baseL:.----- - - -- - - - - - - - - - - - ~ de cotización, La conferencia sobre Reformas a la Ley del IMSS más alta es la atrajo la atención de alumnos y maestros. i::uota que Añadió que la papepagan las empresas al Seguro lería que en el pasado se maneSocial y más es lo que se reba- jaba, como la famosa hoja rosa ja al empleado", comentó. de alta al IMSS, ya no se utiliza Después, presentó un y ahora el salario base de coticaso práctico en donde los zación lo determinan vía comalumnos pudieron ver cómo putadora. obtener el salario base de coti"Claro que para poder zación y les advirtió que si se hacer uso de esta tecnología, cometen errores, pueden ser las empresas tienen que cumplir muy onerosos para la empresa. una serie de requisitos, como "A los contadores se inscribirse en el padrón, pagar les juzga por ser muy exactos, una cuota, entre otras", comenpero lo que mucha gente no León Vázquez Lugo. tó. entiende es que asi debe ser, Para las compañías porque si nos equivocamos que no cumplan oportunamente puede ser fatal para la empresa con los pagos que determina la y repercutirle en la erogación de Ley del Seguro Social, existen muchos pesos", dijo. sanciones establecidas en el "Existen programas Reglamento del Seguro Social muy novedosos que nos facilide Fiscalización y Cobranza. tan mucho el trabajo e incluso la información, ahora se pU€de "Cuando una mandar por internet", dijo. empresa no paga cada Explicó que ya se mes entonces se hace están dando los tiempos para acre~dora a una multa del que los pagos al Seguro Social 60 % del pago no efectuase efectúen a través del espacio do. Algunas subdelegavirtual, lo que traerá como con- ciones no hacían efectiva secuencia agilizar los procesos. esta -multa y sólo cobraban "De hecho, al mandar los recargos y el pago norla información por internet y mal, pero las empresas manejarla por computadma, tienen que pagar en forma significa para las empresas Alumnos y maestros asistieron a la conferencia sobre reformas adicional un 60 %", dijo. descarga administrativa", dijo. a la Ley del IMSS. 16 La mujer ha ganado terreno en los sectores público y privado, pero no debe quedarse sentada a esperar más progresos sociales, debe salir a la calle y enfrentarse de lleno a un mundo globalizado, advirtió Raquel Guajón. La líder de la empresa de cosméticos en Nuevo León, lves Rocher, participó en una conferencia organizada por la Asociación Femenil de Facpya, con motivo del Día Internacional de la Mujer. Ante un auditorio abarrotado de féminas, la gerente de Rocher habló sobre el papel de la mujer, no sólo en el ámbito laboral, sino también en el político y social. Abuela, madre, esposa, emprendedora y líder, Guajón advirtió a las jóvenes universitarias que: "nada es imposible, siempre y cuando nosotros no nos pongamos trabas". "Las mujeres en este momento queremos, tener hijos, novio, una familia, pero también queremos continuar trabajando. Desafortunadamente el orden social todavía no se ha roto y hay mujeres que al casarse abandonan su vida laboral", dijo. La mujer integral, la mujer de ahora, trabaja, pero algunas están muy cansadas porque en el hogar también desempeñan una labor, pero sin remuneración alguna. Expuso que conforme al ingreso bruto del país, un 34 % de las mujeres laboran en su casa, lo que traducido en jornada laboral, hay miles de horas que no se están valorando como un trabajo. "Las mujeres estamos más concientes que nunca de nuestra realidad, de ser personas dignas y de nuestra responsabili- . dad como seres humanos; somos responsables pero también que- vino un gran avance, pero desafortunadamente muchas de nuestras mujeres, cuando hay elecciones para cualquier puesto de elección popular, no van a votar. No podemos darnos el lujo de delegar esa gran oportunidad y de que participemos también en política". Aseguró que México necesita líderes, pero con sensibilidad social y las mujeres tienen una alta dosis, además de que pueden dar mucho a su nación en la función pública. Dijo que si la mujer está preparada, debe hacer esfuerzos por regresar a la sociedad lo que ésta le dio y ayudar a la gente desde distintos frentes. "No podemos quedarnos sentadas a esperar, tenemos que actuar y lo más importante Raquel Guajón, de lves Rocher. para ser exitoso en la vida, es la autoestima, es el cimiento y la base del éxito", dijo. Por último recomendó a las jóvenes: no se detengan en sus metas, lo importante es que de inmediato pongan en práctica el conocimiento, no se esperen a salir de la universidad para comenzar a buscar trabajo". La presidenta de la Asociación Femenil, Belinda Barrera. remos crecer, también queremos estudiar y vivir mejor", dijo. Antes las mujeres se llenaban de hijos; no había avances tecnológicos, pero ahora hay un sinfín de posibilidades de las que puede hacer uso el sector femenino para prosperar y aligerar la carga en el hogar. Las escuelas y las empresas han dado muestras palpables de los avances femeninos. Facpya es un ejemplo, pues aquí el 60 % de la población estudiantil lo integran las mujeres, comentó la empresaria. Si bien el sector femenil sube peldaños, en algunas ramas como la política no han podido tener una representación más numerosa, hay pocas candidatas a puestos de elección popular, dijo. "Con el derecho al voto, Nuestras alumnas festejaron el Dia Internacional de la Mujer. 17 �Porque en Facpya se busca una formación integral, a los jóvenes universitarios se les exhorta a buscar un sentido a su vida y a realizar proyectos para determinar qué quieren hacer durante los próximos años Por lo anterior la directiva de la Sociedad de Alumnos de Facpya, organizó una conferencia donde, Sabine Kotzer, disertó ante la comunidad estudiantil " En Busca del sentido de la Vida". Ella es una joven alemana integrante de un grupo de asesoría voluntaria del joven universitario, formado por misioneros, profesionistas y estudiantes. Jorge Humberto Leal Esprocenda, presidente de la mesa directiva de la Sociedad de Alumnos, comentó que con este tipo de pláticas se busca que en nuestra facultad no sólo se de una formación académica, sino que ésta se nutra integralmente, con valores Habla joven alemana en evento organizado por la Sociedad de Alumnos Piden a estudiantes darle sentido a la vida ción integral, en la universidad recibimos información, pero ésta no va a la formación integral de la persona, con una estructura interna", dijo. Cuestionó a los jóvenes congregados en el auditorio: ¿cuál es el sentido de la vida?, ¿en qué valores basamos nuestra vida?. " La alemana, con experiencia laboral en el manejo de idiomas y licenciatura en Teología, aseguró que, en ocasiones, los seres humanos no encuentran sentido a su vida y solo vegetan. "Ustedes, como jóve- Jorge Humberto Leal, Sabine Kotzer y Gabriela Reynosa. En el auditorio "Casas Alatriste", la joven germana comentó que en las universidades se requiere, además de formar profesionistas exitosos, que se inculquen valores como la amistad y la honestidad, entre otros. "Necesitamos que nuestros jóvenes tengan una forma- nes, poseen un don valioso, una vida joven para realizar, tienen todas las capacidades para salir adelante y corresponde a ustedes, no sólo cumplir con el ciclo de la vida, (nacer, crecer, reproducirse y morir), sino también realizar una función básica. Como decía Víctor Hugo, en su libro, "Los Miserables", lo grave no es morir, lo grave es no vivir". Afirmó que en esta vida material, se necesitan razones para luchar y vivir e hizo referencia a que cuando cayó el muro de Berlín, la gente del Este pensó que en el Oeste habían llegado al paraíso porque vieron muchos productos, consumismo que se les había vedado en el régimen socialista. "Entonces llegamos a la conclusión de que sólo satisfacemos nuestras necesidades biológicas y nos olvidamos de lo esencial, de alimentar el espíritu, no llegamos al verdadero sentido de la vida", dijo. Aseguró que si existe un equilibro entre nuestras emociones, ideas, conocimientos, biología y química, entonces, los seres humanos lograremos ser más completos. "La búsqueda del conocimiento no es lo central del hombre, se han dado muchos casos de científicos que murieron locos. Es más importante llevar una vida plena; hay que compaginar conocimientos con experiencias y nutrirse de actos, de valores", dijo la ale-mana. A los jóvenes les recomendó: "deben saber que nuestra vida es un proyecto, que significa pro, hacia delante y yecto, de lanzarse. Nuestra vida no está hecha hay que realizarse. Es un constante cuestionamiento para ser feliz. Un ser que tiene que optar por solucionar problemas y no centrarse en cosas que no tienen solución". "Ustedes deciden lo que quieren decir o ser, el depositario de la verdad o montón de dudas, juez del universo o lombriz de la tierra, la gloria o el infierno. Tienes en tus manos cómo vas a realizar tu vida, en qué supones los valores de tu 18 Sabine Kotzer. vida y que al final de sus vidas se den cuenta que todos esos años vividos valieron la pena, que no se vivió en un absurdo". Aceptó que, a veces, las circunstancias obligan a la gente a dar un giro a su vida, pero esos momentos son cruciales para dar un verdadero sentido a su vida. "Todos llevamos una motivación dentro, una razón para luchar, para vivir, pero a veces los amores humanos nos quiebran, somos muy frágiles en ese aspecto. Lo importante no es caer, sino levantarse Y continuar caminando, esa es la diferencia", dijo. Al concluir la conferencia, el presidente de la mesa directiva de la Sociedad de Alumnos de Facpya, Jorge Humberto Leal Espronceda, entregó a la alemana un reconocimiento por su interesan te plática. Para que los alumnos de preparatoria tengan una visión más acertada y conozcan lo que es la Facultad de Contaduría Pública y Administración, el departamento de Orientación Vocacional realiza una serie de visitas a estos centros educativos. Además, desde que inició el semestre, Facpya también ha sido anfitrión de grupos de alumnos de enseñanza media, informó Blanca Nelly Rodríguez Garza, jefa del departamento. En febrero acudieron a la preparatoria Uno, dentro de la Semana de Información Profesional, en donde Patricia Martínez Serna habló a los alumnos congregados sobre las tres carreras que aquí se imparten: licenciatura en Contaduría Pública, licenciatura en Informática Administrativa y licenciatura en Administración. . Una visita a la preparatoria 13, en Allende, Nuevo León, en donde participaron maestros de la Extensión Linares, sirvió a los jóvenes preparatoriano$ para determinar si se inclinan por cualquiera de las tres licenciaturas. En esa ciudad del sur del estado se colocó un módulo de información en donde a los estudiantes se les presentó la opción de viajar hasta la capital del estado para estudiar en Ciudad Universitaria o aprovechar la Extensión Linares e inscribirse en la carrera de Contador Público. En la preparatoria técnica Álvaro Obregón, Patricia Martínez Serna, ofreció la conferencia "Tú proyección al futuro", en donde expuso a los próximos universitarios cuáles eran los caminos que tienen para garantizar una carrera profesional exitosa. Una visita a la preparato- También nos visitan preparatorianos para conocer nuestra Facultad Difundimos en Prepas lo que es FACPYA Patricia Garza, del departamento de Orientación fue la encargada de explicar a los jóvenes lo que es nuestra facultad. Después, los estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer las instalaciones de Facpya, entre ellas el Club de Informática, el gimnasio, la biblioteca y otras áreas educativas. ria Uno, de Apodaca, Nuevo León, permitió a los adole-scentes determinar si su vocación era estudiar una de las tres carreras que imparte nuestra facultad. Ahí, Patricia Garza explicó, en forma muy detallada, los campos de acción de los profesionales de la contaduría, la informática administrativa y la administración. Facpya, a través del departamento de Orientación Vocacional, participó también en el VI Encuentro de Información Profesional, que organiza como cada año, la Universidad Autónoma de Nuevo León. A esta feria de la información profesional se dieron cita decenas de alumnos de preparatoria, a los que se les repartió folletos e información de lo que es Facpya, así como las actividades extracurriculares que aquí pueden realizar. El módulo que instaló nuestra facultad en la Explanada de Rectoría fue uno de los más visitados por la comunidad de educación media, quienes despejaron sus dudas respecto a las carreras que imparten cerca de 400 catedráticos. Dentro de la Semana de Información Profesional, el personal de Orientación Vocacional también visitó la preparatoria dos, en donde se realizó una mesa redonda para dar información. Patricia Martínez Serna. También recibimos la visita del CBTis 22, de Monterrey. Ellos escucharon una platica y realizaron un recorrido por nuestras instalaciones. Los preparatorianos que visitaron Facpya aseguraron que la facultad tiene una muy buena infraestructura, que sin duda, les ayudará para mejorar sus estudios. La jefa de Orientación Vocacional comentó que cada Nos visitaron alumnas del Cebetis 36 de Monclova, Coahuila. En esta institución educativa también se dieron detalles de la infraestructura de Facpya, así como de la oportunidad que tienen los alumnos de practicar deportes o inscribirse en una actividad cultural o artística, adicional a la académica. NOS VISITAN DE MONCLOVA La Facultad de Contaduría también recibió a alumnos de distintas instituciones educativas. Una de ellas fue el CBTis 36 de Moncolva, Coahuila. También visitamos la preparatoria 13 de Allende, N.L. 19 semestre, nuestra institución mantiene sus puertas abiertas a todos aquellos estudiantes que tienen inclinación y aptitudes para estudiar aquí. "Con estas pláticas esperamos disminuir la deserción escolar en la educación superior, porque el alumno tiene una perspectiva de hacía qué carrera se inclina, esa es la función del Departamento de Orientación Vocacional", dijo Rodríguez Garza. �del país. Solicita: C.P. / 7° Sem. Informes: Rocío Frías Gzz. Tel. : 8154- 7012 ALMEX Solicita: C.P. Semestre: 7º a 9° Informes José Estrada Herrera Tel.: 8865-5100 Ext. 5341 SERVICIOS QUIMOBÁSICOS Solicita : C.P. Semestre: 7º a 9º Informes: Karla Reyna Tel.: 8158-2723 EQUIPOS TREVIÑO Solicita: C.P. Semestre: 5º a 8° Informes: Reynaldo Cruz Tel.: 8344 - 0185 PROEZA Solicita: L.A. y C.P. Semestre. 7° y 8º INGLÉS: 75% Informes: Wendy López Tel.: 83 80 - 6292 SANYO Solicita: LA. (R. H) Semestre: 6º a 9º Informes: Ana Dávila Tel.: 81547100 Ext. 71 62 THOMAS & BETTS Solicita: C.P. LA. L.I.A Semestre: 5º a 8º Informes: Nancy Sánchez Tel.: 83 29 - 75 26 LG Solicita: C.P. y LA. Semestre: 1º / 6º Informes: Ana Laura Marín Tel.: 8114 - 37 00 CATERPILLAR Solicita: LA. (REC. HUM) Semestre: 6!! / 7º Informes: Claudia Aranda Tel.: 83 19 - 36 68 GAS NATURAL Solicita: L.1.A. y L.A. Semestre: 5º, 6º, 7°, 8º Informes: Fabiola Luna Tel. : 81 53 - 02 52 DULCERÍA ESTRELLITA Solicita: C.P. Semestre: 1o. / 5o. Informes: Alejandro Rodríguez Tel.: 83 22 -22 49 METALSA Solicita: LA (MKT) Semestre: 8!! / 9!! INGLÉS: 70% Informes: Norma Rodríguez Tel.: 83 69 - 75 68 Solicita: C.P. Semestre: 6º Informes: Elisa Melicoff Tel.: 83 63 - 01 01 COPAMEX Solicita: LA. (R. H.) Semestre: 7o. a 9o. Informes: lvett Elizalde Tel.: 83 05 - 70 22 CREST Solicita: C.P. Semestre: 9º y Egresados Informes: Setene Reyes Tel.: 82 20 - 50 21 LAMOSA REVESTIMIENTOS Solicita: C.P. Semestre: 7º a 9º Informes: Salvador García Tel.: 8220-4000 Ext. 4090 CAR-ONE Solicita: L.I.A. Semestre: 3º a 9º Informes: Perla López Tel.: 89 89 - 33 62 CENTRO DE INNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD UANL Solicita: L.I.A. Semestre: 3º / 9º Informes: Martha Rugeiro Tel.: 83 29 - 42 90 HEB Solicita: U .A. Semestre: 6° a 8º Informes: Janeth Garza Tel.: 815311 00 Ext. 1536 YORK Solicita: LA. Semestre: 7º a 9º Informes: Diana Balderrama Tel.: 83 69 - 10 37 Solicita: C.P. So. 80. Sem. Puesto: Socio Bufete Horario: 8:00 a 15:00 Humboldt #11 19 Local E Col. Mirador Tel.: 8340-6099 /8342-5530 Informes: Mayra Moreno F. CENTRAL DE CARNES Solicita: C.P. / Titulado Puesto: Aux. de Contador Horario: 8:00 a 18:00 Ave. A. Reyes 1925 Nte. Tel.: 8375-5200 Informes: Flor Saldaña BUFETE HINOJOSA Solicita:C.P. Sem. So / 60. Puesto: Auxiliar Horario: 8:30 a 17:00 Dr. Coss 432-A Tel.: 8340-3187 Informes: Araceli Sánchez INGENIERÍA MECANIZADA Solicita:C.P. Sem: 1o./ 9o. Puesto: Auxiliar Horario: 8:00 a 17:00 Xilofacto 1280 Depto. 9 Plaza Insurgentes Tel.: 8110-9483 Informes: Gpe. Millán PEOPLE PLUS Solicita: C.P. 9o.Titulado Puesto: Contador Costos Horario: 8:00 a 17:00 15 Mayo Col. Ma. Luisa Tel.: 8345-0069 Informes: Mónica Ríos SORIANA LINCOLN Solicita: C.P. /Pasante Puesto: Auditor Horario: 9:00 a 19:00 Lincoln 1501, Mitras Norte Tel.: 8329-9000 Ext. 5010 Informes: Eladio Martínez MÁS LIMPIEZA Solicita: LA. (R. H) Semestre: 6º a 9º Informes: Gabriela Compean Tel.: 83 43 - 96 82 TERRA Solicita: C.P. Semestre: 4° a 6º Informes: Rodolfo García Tel.: 81 50 - 42 81 TENORIO CONSULTORES Solicita: C.P. / Pasante Puesto: Aux. de Auditor Horario: 8:00 a 17:00 Dr. Coss 114 Nte. Tel.: 8345-1711 Informes: José M. Pérez 20 Solicita: C.P. Sem.: 80.-90. Puesto: Aux. Audit. Fiscal Horario: 8:00 a 18:00 Tapia 1822 Pte. Tel.: 8374-2727 Informes: Sonia Guerra Solicita: LA. Pasante Puesto: Coord. de Campo o Administrador Tel.: 044818-6782044 Informes: Carlos M. Sánchez IDEAL ESTÁNDAR Solicita: C.P. / Pasante Puesto: Ctas. Pagar/Cobrar Horario: 8:00 a 17:30 Carr. a Laredeo Km. 1011 Ciénega de Flores, N.L. Tel.: 8305-0696 Informes: Gmo. Arellano SERVICIOS SELTER S.A Solicita: LA. Pasante o Titulado Puesto: Mercadotecnia Horario oficina Czda. Via Matamoros Col. Garza Cantú Tel.: 8331-0539 PASTAS MOLISABA Solicita. LA. 70/80 Sem. Puesto: Aux. Compras Horario: 8:00 a 13:00 Blv. Díaz Ordaz Km 333 Col. La Leona G. García Tel.: 8336-0555 Informes: Lorena Molina GRUPO MENSAJERIAS DEL NORTE Solicita:-LA. Pasante o titulado Puesto: Rec. Humanos Horario Negociable Zuazua 638 Nte. Isaac Garza y Teviño Tel.: 8374-1 500 Informes: Iris Ortíz VITRO EMPRESA FAMA Solicita: LA. 60. 9o. Sem. Puesto: Aux. en Finanzas Horario: 8:00 a 17:00 Keramos 225 Col. Del Prado Tel.: 8863-2800 Informes: Corina Jalomo TOP SERVICE DEL NTE. Solicita: LA. / Pasante Puesto: Asistente Gerencia Horario: 9.00 a 18:30 Munich 600 Col. Valle de Apodaca Tel.: 8302-6165 Informes: Patricia Corpus WAL- MART Solicita: L.A. Pasante o titulado Puesto: Astnte. Rec. Hum. Horario: 8:00 a 17:00 Av. Acapulco 1500 Col. Arboledas Tel.: 8340-8341 Informes: Diana Zamora VITRO ADMINISTRACIÓN Solicita: LA. Semestre: 60 a 9o. Puesto: Rel. Laborales Horario: 8:00 a 17:00 Escobedo 1735 IMPULSORA INSER REGIO INMUEBLES S.A. Solicita: L.A. 9o. Sem. Horario: 10: a 19:00 Puesto: Aux. Admvo. Escobedo Sur 930 Tel.: 8342-4200 Ext.109 Informes: Sandra Muñíz PROGRESO Y MAGALLANES Tel.: 8319-3954 Informes: Marfene Guerra TW INGENIERÍA Y CONSTRUCCIÓN Solicita: L.A. Titulado Horario 8:00 a 17:00 Juventino Rosas 1909 Entre Ladrillera y Feo. Villa Col. Buenos Aires Tel.: 8359-8835 Informes: Juan J. Torres "Los diecisiete dieron lo mejor de sí y pudieron traerse el primer lugar de la categoría O, claro que ellos tuvieron que prepararse anteriormente. Este tri• unfo no es fortuito, sino que es producto del trabajo diario de los muchachos", comentó Luna Mosqueda. Recalcó que las rondallas "Voz del Alina" y "Ensamble Romántico" , también tuvieron una excelente participación y recibieron elogios por parte del jurado. "Ensamble Romántico" la conforman: Claudia Soto Martínez, Rebeca Martínez Hernández, Las guitarras y las voces de los diecisiete integrantes de la Rondalla Varonil "Cantar de Amor", de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, hicieron una perfecta sinergia que los llevó a ocupar el primer lugar del Concurso Nacional de Rondallas realizado en Xalapa, Veracruz. Hasta esta ciudad jarocha llegaron nuestros compañeros acompañados por las rondallas femenil, "Voz del Alma" Y "Ensamble Romántico", quienes también pusieron en alto las siglas de nuestra facultad. En el Concurso Nacional de Rondallas, efectuado en marzo, en Xalapa, Veracruz, participaron representantes de 18 estados de la F\epública Mexicana y un total de 183 organizaciones musicales, informó Sara Sofía Luna Mosqueda, jefa de Eventos Culturales de Facpya. En una competencia musical muy reñida, nuestros alumnos se inscribieron en varias categorías y a la Rondalla Varonil, "Cantar de Amor", le tocó ocupar un honroso primer lugar en la categoría D, seguidos por nuestros homólogos de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. La rondalla ganadora está integrada por 17 jóvenes alumnos: Erick Mollar Villanueva, Carlos David Escareño Enríquez, Roberto Armando Durán Torres, René Santos Padrón, Jesús lván González Elizondo, Santiago Álvarez Arizpe, Mario Alberto Ruiz Rocha Alejandro Ramírez Contre'ras, Carlos Miller, David Sustaita Escobedo, Juan Francisco Silios, Sergio Uriel Muñiz Urquizu, Edgar Guzmán Loera, lan Augusto de León, Luis Guadarrama, Ernesto Castillo y Alejandro Puente Sifuentes. Todos pusieron empeño y dedicación para demostrar que en nuestra facultad no todo es estudio, sino que ta(Tlbién los alumnos destacan en otras actividades, en este caso, la artística. Aceptaron que viajar hasta la ciudad de Xalapa fue Marlene Garza Luna, Dafne Romero Alcalá, Carolina Calderón Eivet, Emelda García Coronado, Paola Palacios Patiño, Claudia Martínez Álvarez, Nidia Cárdenas Castro, Yuliana Torres Robledo. También están: Lorena lzaguirre Martínez, Denis Pérez Torres, Cristina Torres Colunga, Marisol Orozco Puente, Juana María Martínez Martínez, Licet Rivera Valdéz, Cecilia Trejo Castillo, Laura Valdez Garza y Nelly Chávez Mata. Marisol Orozco Puente cansado, pero les estimuló traer a Facpya un trofeo que los coloca como una de las mejores rondallas 21 La rondalla Femenil "Voz del Alma" la forman: Ana Mayela Ríos Ambriz, Belén Carolina Olivares Álvarez, Dense Yaressi Mata S_oto, Edith Espinosa Viesca, Herminia Parra Salazar, Laura Leticia Solís Romo, Laura Zúñiga Rangel, Lizeth Jacqueline Barrera Luna, Guadalupe Rangel Vázquez, María Guadalupe Torres Guzmán, Margarita Muñoz Chávez, Nora Anabel Muñiz Pérez, Nydia Guadalupe Castillo Sáenz, Rafaela Arellano Vázquez, Sarriá Narváez Román y Wendolyn Morales García. �Dan fama a Facpya 389 campeonas Un total de 389 campeonas deportivas que han dado fama y gloria a la Facultad de Contaduría Pública y Administración demuestran que el deporte no está reñido con la belleza. El coordinador de Deportes de nuestra facultad, José Luis Álvares Piñones, aseguró que aquí las mujeres resaltan no sólo en lo académico, Informó que en el semestre febrero-julio 2003 hay un total de 389 alumnas que participan directamente en la activi- !ante para pertenecer a un equipo deportivo, es llevar bien puesta la camiseta de Facpya, porque aquí hay entrenadores capacitados que se encargan de enseñar a las nuevas alumnas. En el gimnasio, dijo, serán bien recibidas las alumnas que deseen participar en un equipo representativo y para las interesadas se proporciona, a continuación, la lista de deportes, los entrenadores, el lugar y las horas en que practican. deportivo de Facpya, a excepción del de fulbol americano, en donde hay exclusivamente varones. Aseguró que lo impordad deportiva y forman,.._.,..------- - -- - - - - - - - - - - - - - - - - . _ . . , . . , . .,,,, parte de algún equipo representativo de nuestra facultad. "Son 389 Día L uga r alumnas inscritas en Deporte H o ra los equipos de Facpya, Luna Vie 11.30 a 12:30 pm Gimnasio independientemente de Aeróbics todas las que acuden a A edrez Mar, Jue, Sab 11 :00 a 1:00 pm realizar alguna activi9:00 a 10:30 am dad deportiva. Esto Atletismo Lun a Vie Chico Rivera a:oo a 8:oo m demuestra que en 1 - - - - - - -~ - - - - --+-+-- -- - - - - + --.===-=-.::="-"''-"--, 6:00 9:00 pm nuestra facultad, las Basquetbol Lun a Vie Gimnasio Facpya mujeres están intere- Femenil sadas, no sólo en com- ¡.:....;~ =:..:.:.:.--~ - - ----+-+--- - - - --+-+-- -- -- - ; petir, sino en mejorar su 11 :30 a 13:30 m Lun a Vie condición física, a través del deporte", dijo ¡;:B;_o;;. ;l;.;ic~h~e . ; ;;.__-4-~.................- - -++-- - - - - - +-+-- -- ---1 Álvarez Piñones. Futbol Campo Facpya 11:30 a 13:30 pm En el equipo de imua lima lama hay Americano ocho alumnas; 21 en l - - - - - -+-+-_;_----++--------t-+-- -- ---1 béisbol femenil; 43 en 1-F_r_o_n_t_ó_n_ _+-1- - - ---++-- -- - - -H - - -- - - ; voleibol femenil, (cate- Futbol Lun a Vie Campo Facpya 11:30 a 13:30 goría primera y segun19:00 a 21:00 da); en animación 43; Soccer ocho en tae kwon do; 28 en básquetbol feme- Femenil nil, (categoría femenil Luna Vie Campo Facpya 18:00 a 20:00 facultades y femenil Animación superior); tres en Handball Cancha de Futsal Mar, Jue, Sab boliche; 27 en tochito y Lun, Míe, Vie 17 en hand ball femenil. Lima L a ma Mar, Jue En judo hay 1O estudiantes; en J u d o Lun, Mie, Vie lucha olímpica son tres; Lun, Mie, en atletismo la cantidad K ara te Vie a Mar es de seis, el futbol soSábado ccer femenil son 60, Gimnasio Facpya (categoría primera, Luna Vie segunda Y mayor); en i.;N:...ca=.cta.c.1cc:;..i;ó;;..; ;..; n_-+-1-L-un_a_V_ie---+-+A -lb-er-ca - - - --++-13 _:_00_a_1_5_:0_0_p_m -, tenis hay seis; en Universitaria karate son 15 las f-R _a_q_u_e_t_b_o_l--+-+-- ----+--r==~==--- -+-+-- - - ---, deportistas; en natación 1-- L--- -+-+- -----+-+-- - -- - - - t - + - -- - -- -¡ 18; en aeróbics hay 70 Soft bol Luna Vie Campo Facpya 11 :30 a 13:30 y en ajedrez son tres. Tae Kwon Do Lun, Míe, Vie Gimnasio Facpya Álvarez Piñones aseguró que l--!li:...::e:.:.n.!!i~s_ _ _+-I_M_a_r,_J_u_e,_S_a_b_+-+- - -- ---++:-:10::..::.::.;00~a...:1.=2;;.: :00~- ; las puertas del gimna- Tenis de Mesa Lun, Mie, Vie Campo Facpya 116:00 a 18:00 sio de Facpya están 11 :30 a 13:30 abiertas para todas aquellas estudiantes 1-li_o_c_h_i_to _ _446!.!!.!..2-ll~---!--1--------++-14.:..::.;;..30:;..::a...:1..;;6.:..: :3;..:0_ ., Deportes que S~ J>.ré!lctican en FACI YA ª José Luis Álvarez Piñones, Coordinador de Deportes sino también en lo deportivo. Comentó que la calidad deportiva de las estudiantes de nuestra facultad no está a discusión porque han dejado muy en alto a Facpya en los torneos lntrauniversitarias en donde se han colocado, incluso por encima de sus competidores varones, en los primeros lugares. Cada vez son más las mujeres que se inscriben en alguna actividad deportiva como areobis, ajedrez, atletismo, básquetbol, incluso en algunas ramas consideradas, en el pasado, como exclusivas para hombres, como futbol soccer, imua lima lama, o lucha olímpica, comentó el coordinador deportivo. que deseen ser parte Voleibol de algún equipo L.__ _ __ 22 Lun a Vie ....,_~ ~ ~ ~ -~ -~ Gimnasio Facpya ¡11 :30 a 13:30 . J ~ - -- - - - ~- ~ -~ ~ Deportistas guatemaltecos de la Universidad de San Carlos, aseguraron que el modelo deportivo de Facpya garantiza una excelente preparación deportiva, lo que trae como consecuencia la formación de campeones universitarios del semillero de jóvenes promesas en las distintas disciplinas que aquí se practican. Durante una visita que realizó el entrenador de imua lima lama, Osear Alfredo Monterrosa Grijalvo, junto con una comitiva, a la Facultad de Contaduría y Administración de la UANL, no sólo se mostró sorprendido por la infraestructura, sino que de la preparación intensa que se les da a los atletas. Tanto Facpya como la universidad guatemalteca tienen nexos deportivos muy intensos pues ambas escuadras han participado en combates amistosos y en torneos universitarios, comentó Monterrosa Grijalvo. Acompañado por el entrenador de imu lima lama de Facpya, César Wong, el gutamelateco realizó un recorrido por la facultad y aseguró que es una institución muy grande. "El nivel de deportes es muy alto en esta facultad empezando por su infraestructura, tienen un gimnasio muy bien equipado y grande, con excelentes instalaciones en donde los deportistas se pueden capacitar", comentó. Aseguró que la metodología deportiva también es muy buena por el seguimiento que se le da a los jóvenes: "algo que tienen aquí es que en la etapa estudiantil es donde se impulsa el deporte, allá en Guatemala, los deportistas son mecánicos, jornaleros, pero no estudiantes, aprenden porque les nace, aquí se les inculca una cultura deportiva muy interesante en la etapa estudiantil". Resaltó el apoyó que brinda la Universidad Autónoma de Nuevo León a los estudiantes, pues no sólo los dota de material deportivo, sino que también les da impulso a través de becas de estudio. "Es una .forma muy interesante de fomentar el deporte en las universidades porque, además de que construyes profesionales, también Dicen deportistas guatemaltecos durante una visita a nuestra institución "Es Facpya un semillero de futuros campeones" Elogian nuestro modelo deportivo y nuestras instalaciones encuentras los que serán los futuros deportistas", dijo. Aseguró que en Guatemala, este renglón no está tan desarmllado y si los alumnos están interesados en realizar algún deporte, tienen que pagar por ello. "Por eso aquí tienen muchas promesas deportivas, porque en la etapa estudiantil, se les brinda, de manera gratuita todas las herramientas para que tengan una educación inte- tura similar, que no tenga que pasar mucho tiempo o tengan que pagar grandes cantidades para que practiquen un deporte, cuando en la propia escuela o facultad lo pueden hacer", dijo. Un punto que resaltó el entrenador guatemalteco es la calidad y dedicación con que practican los deportistas de Facpya, porque tiene un verdadero sentido de práctica y continuidad, lo que ha hecho que los mexicanos resalten en Osear Alfredo Monterrosa Grijalva. Osear Monterrosa, Francisco Ayala, Conrado de León, César Wong y Erick Ortíz imua lima lama. Añadió que próximamente, en el aniversario de nuestra facultad, vendrán deportistas de imua a Ciudad Universitaria a fin de tener una confrontación amistosa con nuestros atletas. El año pasado, los alumnos Ángel Cárdenas y Pedro Bocanegra asistieron a un encuentro a Guatemala, por lo que la relación deportiva ya gral y dediquen parte de su tiempo a cualquier rama deportiva", dijo. Moterrosa Grijalvo comentó que varios planes deportivos que se aplican en Facpya serán comentados a su llegada a la Universidad de San Carlos, a fin de impulsar el deporte en esa zona de centroamerica. "Queremos que nuestros deportistas sigan una cul- 23 está muy avanzada. "Tenemos una continua retroalimentación, ustedes aprenden de nosotros, técnicas o formas deportivas y nosotros aprendemos de ustedes en materia de infraestructura y métodos deportivos", dijo Monterrosa Grijalvo. César Wong, entrenador de r-acpya, comentó que existe una comunicación permanente entre ambas escuadras universitarias a fin de forjar mejores deportistas. "Algunas veces ganamos, otras no, pero en todos los vIa1es siempre sacamos algo de provecho, es un aprendizaje constante", finalizó Wong. �Licenciaturas en: * CONTADURÍA PÚBLICA * ADMINISTRACIÓN *JNFORMÁT/CA ADMINISTRATIVA Maestrías en: * Contabilidad Internacional * Auditoría *Impuestos y Estudios Fiscales *Costos y Presupuestos *Finanzas *Negocios Internacionales *Recursos Humanos *Mercadotecnia *Tenologias de Información · *Gestión Pública fl.@i rm@D@rr@iJ <s@1S@<ilrr@1Sll<s@i i})@rr@ ll@i rm@D@rr@i @ll&1rmoo@i DOCTORADOS: * Administración * Educación Intercambios académicos con universidades de: Estados Unidos Francia, Inglaterra, Brasil, España, Canadá, Cuba, Chile Moderno Centro de Negocios Efectivo Programa de Sistemas escolarizado y abierto: Matutino, vespertino y nocturno Club de Informática: Clases de Inglés y francés para alumnos y público en general 5 auditorios para 2 mil personas semestre CURSOS, DIPLOMADOS, TALLERES 450 modernas computadoras CAADI Vinculación Escueta Empresa desde el primer • Refonnas Fiscales, Recursos Humanos, Impuestos, ABC del Crédito, Finanzas, IVA, Declaración anual, Crédito al Salario, Costos y Presupuestos, Miscelánea Fiscal, Computación Básica, Neurolingüistica, PTU Reparto de Utilidades 56 aulas computarizadas gimnasio techado Practicamos 43 disciplinas deportivas � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Año de publicación El año cuando se publico 2003 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 5 Número Número de la revista 34 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751754&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA, 2003, Año 5, No 34, Abril Creator An entity primarily responsible for making the resource Bernal Rodríguez, Horacio, Director Subject The topic of the resource Administración Administración Pública Publicaciones periódicas Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Aministración ; Diario de Monterrey, S.A. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Escobar Arenas, Celia, Coordinadora Herrera Soto, Guadalupe, Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/04/2003 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016189 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alumnos Estudiantes FACPYA Linares Hospital Universitario Mérito académico Mujer Reformas fiscales 2003. Reformas IMSS Rondalla Servicio social https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/332/14257/NOSOTROS_FACPYA_primer_organo_de_informacion_de_FACPYA._2003._Vol._5._No._35._Mayo._0002016193ocr.pdf 4ac10b4b0c4c5d895882939d068a1f9b PDF Text Text 'ljducaci ón ~ ~PaRa la ViDa FACPYA FACULTAD DE CONTADURIA PÚBLICA Y ADMJNISTRACION de la Universidad Autónoma de Nuevo León �DIRECTORIO Nosotros· FACPYA, primer órgano de información de la Facultad de Contaduría Pública y Administraci ón, de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Mensaje del director Reestructura Facpya la División de Estudios de Posgrado~ ·, Mantener en constante crecimiento el desarrollo académico y la superación magisterial, junto con la modernización de nuestra infraestructura ha sido, es y será uno de los objetivos centrales de esta institución. Dr. Luis Galán Wong Rector de la UANL lng. José Antonio González T. Secretario General de la UANL Para lograrlo, durante la presente adminis tración, hemos formado un c~mpacto y multidisciplinario equipo de trabajo que entiende el compromiso de formar más y mejores profesionales de la contaduría pública, la administración y la informática administrativa. Dra. Elizabeth Cárdenas Cerda Secretaria Académica C.P.C. Horacio Bemal Rodríguez Director de FACPYA En los últimos años juntos hemos dado importantes pasos para consolidar la posición que ocupa Facpya en el concierto de la educación superior en México y el mérito es de todos. C.P. Armando Salas Espinosa Subdirector Tumo Matutino C.P. Jorge Castillo Villarreal Subdirector Tumo Nocturno Carlos Ramírez Avila Comunicación e Imagen Celia Escobar Arenas Coordinación .FONDO UNlVERSITAIUO Guadalupe Herrera Soto Redacción NOSOTROS FACPYA es una publicación de PRENSA ESPECIALIZADA para la Facultad de Contaduría Pública v Administración de la UANL. Esta es la edición Núm. 35, correspondiente a mayo de 2003, se edita mensualmente durante el ciclo académico y circula e ntre los más de 12 mil alum• nos, catedrá ticos, empleados administrativos de esta institu• c ión y en todas las facultades, preparatorias y dependencias de la UANL. NOSOTROS FACPYA llega a las más importantes fa. cultades de contaduría y universidades públicas y privadas del país e institucrones de educaci ón superior de Canadá, Estados Unidos, Inglaterra, Franci a, Colombia y Cuba, con las que Facpya tiene acuerdos de i ntercambio y a las más importantes empresas privadas d e Nuevo León e instituciones municipales, estatales y federales de todo el país con las que se tiene c ordi ales nexos. Para cualquier información relacionada con esta publicación c omunicarse a: Depto. de Comunicación e Imagen La actualización de nuestro programa de Posgrado, con las 1O nuevas maestrías que hemos creado, todas acordes con las necesidades actuales de la sociedad, aunadas a los dos doctorados y a las tres licenciaturas que imparlimos, son claras muestras de interés en mantene, ascendentes nuestros objetivos de superación. En poco más de un lustro hemos avanzado mucho, como creemos que mucho avanzarán quienes habrán de sucedemos en la digna y honrosa tarea de dirigir los destinos de nuestra institución. Muchas gracias a todos. 3 La nueva biblioteca de Posgrado, a la altura de las mejores escuelas 4 Reconoce la UANL trayectoria del Maestro Jardines Expo Laboral Facpya 2003 Teléfono 8329--4080 Ext. 5546. E-mail: comunicacionfacpya@hotmail.com comunicacion@rs3.facpya.uanl.mx Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la Universidad !Autónoma de Nuevo León. Simposio Regional de Producción de Invernadero Ciudad Universitaria de Nuevo León San Nicolás de los Garza, N.L., MÉXICO. Semana Cultural Facpya 2003 Cada una de ellas tiene egresados que satisfagan sus Conciente de la necesidad de que la educación superior tenga una quince materias, el tiempo máximo expectativas personales y los actitud constante de superación, la para cumplir con el programa cur- requerimientos del mercado laboFacultad de Contaduría Pública y · ricular es de cuatro años y las ral en una economía cada vez Administración reestructuró la asignaturas que deberán de cur- más globalizada, mediante nuevos División de Estudios de Posgrado, sar los alumnos, están estricta- programas de maestría, con percreando diez nuevas maestrías, mente relacionadas con temas files más adecuados de los docentes y con una administración que sustituyen las cuatro que actuales. más flexible y atenta a las necesioperaban, lo que coloca a la institución en un primer nivel dentro de LOS DOCTORADOS dades de los alumnos El objetivo general de los las escuelas de negocios del El doctorado en México y Latinoamérica. Filosofía, con especialidad en cambios curriculares es que conEl subdirector de Administración, creado en febrero tribuya a que la División de Posgrado, Francisco Javier Jar- de 2001 , y el Doctorado en Estudios de Posgrado·sea de un dines Garza, explicó que las retor- Filosofía, con especialidad en más alto nivel ac¡i.~ié_o ;·'édpaz mas obedecen a la nece-sidad de Educacíón, aprobado el 30 de de preparar, des~ttollar. y egt~ar actualizar la educación superior ya junio de 2001 no sufrieron ninguna graduados con alfó~1e.~tjoo;¿tico y cívico, que den r~'i.f9sta áÉe'rtaque, explicó, el ante-rior plan de modificación. estudios, vigente desde septiemEl director de Facpya, da y oportuna a fa•f->tom'plejas bre de 1997, contenía las Horacio Bemal Rodríguez, comen- necesidades que C•éxigen los maestrías en: Administó que la propuesta de reforma dinámicos sistl?riÍlá:s'-' _.·políticos, tración de Empresas, (con espe- curricular de las maestrías repre- sociales, educacionales y ambiencialidad en Recursos Humanos, senta el esfuerzo académico de un tales, que contribuyan a mejorar el Mercadotecnia, Finanzas, Nego- grupo de maestros y expertos rea- nivel de calidad de vida de la cios Internacionales y.------=-----=- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - , Administración de Operaciones) , Contaduría Pública, (con especialidad en Auditoría, Contabilidad Internacional, Estudios Fiscales y Sistemas de Información), lnformátic3. Administrativa, (con especialidad en C.P.C. Horacio Berna/ Rodríguez, Director. Creamos 10 nuevas maestrías Cre·amos 1O nuevas maestrías P r o c e s o s Administrativos y Procesos Productivos) y Administración Pública, (sin especialidad). Interesa Intercambio a la Universidad de Minnesota 14 Sorprenden a zacatecanos nuestros avances 5 6-7 Dirige a alumnos y destaca en clases Fomenta convivencia singular rally 18 Imprimen cerros de exámenes y papelería 19 15 16 Cumplen la tarea de mantener limpia a nuestra facultad LAS NUEVAS MAESTRÍAS Las nuevas maestrías que aprobó.._____ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ __ _ _ __ _ __ _ ___J el Consejo Universitario, el pasado marzo, son diez, están contenidas en el programa Numi Posgrado 2003 y son: * Negocios Internacionales * Recursos Humanos * Mercadotecnia 20 * Tecnología de Información 21 * Contabilidad Internacional * Gestión Pública Bolsa de Trabajo 8-9 Aprenden estudiantes de los que tienen la experiencia 17 10-13 Somos campeones en 18 deportes 22-23 * Auditoría * Impuestos y Estudios Fiscales * Costos y Presupuestos * Finanzas. Diez nuevas maestrías se imparten en nuestra División de Posgrado en las que la mujer tiene cada vez mayor presencia. !izado durante diez meses. · "la continua expansión de los conocimientos en todas las áreas del saber, así como los cambios, cada vez más acelerados en los escenarios políticos, económicos, sociales y tecnológicos que estamos viviendo, nos obligan a evaluar los planes de estudio a la luz de las nuevas realidades". Agregó que "los cambios se orientan hacia la obtención de la excelencia académica, con sociedad a la que pertenece. CADA VEZ MÁS ALUMNOS Para el Subdirector de la División de Posgrado, cada vez son más los alumnos interesados en tener una especialidad en su educación superior. En el tetramestre eneroabril 2003, con el plan anterior, todavía son más los interesados en especializarse. En la maestría 2 3 Francisco Javier Jardines Garza, Subdirector de la División de Posgrado en Administración Pública hay 1O alumnos, de los cuales nueve son hombres y una mujer. En la maestría en Administración de Empresas es donde hubo más estudiantes son 269, de los cuales 152 son varones y 117 mujeres. La maestría en Informática Administrativa, tuvo 30 alumnos, 22 hombres y ocho mujeres. La de Contaduría Pública tiene 62 estudiantes, 36 pertenecen al sexo masculino y 26 al femenino. Por último, 968 alumnos llevaron sus materias con opción a título, de los cuales 599 son mujeres y 369 varones. En el tetramestre sep-;. tiembre-diciembre 2002 se inscribieron 851 alumnos, de los cuales 403 participan en el programa de maestría completa y 448 solamente cursan asignaturas que les permitirá obtener su título de licenciatura. Jardines Garza comentó que con las reformas al plan de estudios, seguramente, la inscripción en el próximo tetramestre se irá a la alta porque lo que busca el profesional es estar actualizándose. �Una biblioteca moderna, a la altura de las exigencias y de las mejores esctielas de negocios del mundo, es con la que cuenta • la División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL. El coordinador de este centro de consulta, José Segoviano Hemández, comentó que para estar a la par con la nueva visión de Posgrado en Facpya, este espacio de consulta recibió también una rehabilitación integral, tanto en su infraestructura como en la consulta académica. De ser un espacio reducido, destinado para que los alumnos de Posgrado realizaran sus investigaciones y estudios, ahora la nueva biblioteca está acondicionada con bibliografia actualizada. "La División de Estudios de Posgrado, propiamente, no disponía de una biblioteca formal pues se contaba con un cubículo y unos cuantos libros para uso de los alumnos. Fue en 1996 cuando se planeó y se puso en operación la biblioteca de Posgrado de Facpya", dijo. Un año después, la Universidad Autónoma de Nuevo León dio un fuerte impulso a este espacio de estudio, al ingresar a Facpya al proyr to de automatización, el cual consistió en una modernización del área, se dotó de • . catálogo electrónico que facilitan los procesos de búsqueda de información y se introdujeron a la red de Bibliotecas de la UANL los mil 800 títulos con que La nueva biblioteca de Posgrado, al nivel de las mejores escuelas Tienen los alumnos y el público en general acceso a centros mundiales de consulta dispone. "En julio del 2001, la Dirección de la Facultad, a cargo del C.P.C. Horacio Bernal Rodríguez, proporcionó un importante apoyo documental consistente en más de 2000 volúmenes cuidadosamente seleccionados por la academia y la biblioteca. Estos documentos, adquiridos en distintos formatos, como libros, videos y discos compactos, enriquecen y actualizan de manera significativa el acervo", dijo. Actualmente, el espacio de estudios es muy visitado, ya que tan sólo en el tetramestre enero-abril que acaba de concluir, se atendieron a seis mil 82 alumnos-visitantes. "En época de examen es cuando más demanda tenemos en las cuatro maestrías y los dos doctorados que ofrecemos, pero en general, nuestra biblioteca. es muy visitada por los alumnos", dijo. "Tenemos una biblioteca con un acervo bibliográfico muy extenso que recientemente se modificó. Contamos con de cómputo para su estudio. "El acceso puede realizarse desde los equipos ubicados en las aulas, biblioteca de Posgrado, Club de Informática y en general cualquier equipo que tenga acceso a la red, dentro de la facultad y la dirección es http://www.bibliotecas.uanl.mx." añadió Segoviano Hemández: Agregó que con este equipo, nuestra facultad se coloca como una institución con tecnología y recursos documentales actualizados y de alto nivel como las mejores escuelas de negocios del mundo. Dijo q¡, la División de Posgrado de F cpya es una de las pocas facul ades que tiene una biblioteo.a especializada para maestrías ~octorado: Hay espacios de consulta en la División de Posgrado de facultades como: Ciencias Biológicas, Ingeniería Civil, Ciencias Químicas, Filosofía y Letras e Ingeniería Meeé\nica y Eléctrica. Segoviano Hernández comentó que Jos alumnos de posgrado solamente pueden realizar consultd de libros, ya que por ahora no exfste el préstamo a domicilio por np contar con suficientes volúmenes. "Estamos prestando libros, revistas y otro material exclusivamente para consulta en sala, para que saquen copia y para asesoría en búsquedas de referencias en catálogos electrónicos y el reciente servicio de documentación", comentó. La biblioteca tiene capacidad para atender a 35 personas y está abierta al público en general, comentó Segoviano Hemández. "Aquí _tlay libros especializados de éontaduría, administración e intbrmática, tenemos una afluenciadrnportante y ahora con las diez nuevas maestrías, estamos segurbs que habrá más visitantes". J José Segoviano Hernández. aproximadamente mil 800 títulos, tres mil 800 volúmenes en distintos formatos, (monografías, videos, Cd'rom), y cinco equipos de cómputo". Estos equipos cuentan con acceso a la red de intemet y a la base de datos: First Search, de la empresa OCLC, con acceso a seis mil títulos de revistas; Proquest de la empresa EMC, con acceso a cinco mil títulos de revistas e informes técnicos "De esta forma se dispone de artículos en texto completo de revistas de nivel académico-científico. Estas bases de datos y otras dos más de características semejantes están disponibles también para toda la comunidad estudiantil, académica y administrativa de la facultad", comentó. Dijo que los alumnos e incluso el público en general que asista a la biblioteca tienen la facilidad de utilizar los equipos Nuestros alumnos tienen acceso a tos principales centros de consulta mundial a través de internet. 4 En el marco del Día del Maestro, Francisco Javier Jardines Garza fue reconocido por la UANL por su trayectoria académica nacional y a 30 años de ejercer su profesión, es un convencido de que el mejor regalo de un catedrático es un alumno exitoso. En una ceremonia especial realizada en el Aula Magna, "Fray Servando Teresa de Mier" encabezada por el rector de la UANL, Luis Galán Wong y por el Secretario de Educación en el Estado, José Martínez González, el maestro de la Facultad de Contaduría Pública y Administración recibió el reconocimiento. En la ceremonia también fue premiado por su trayectoria en el nivel de educación superior, el maestro lndalecio Cantú Elizondo. En su mensaje, Galán Wong resaltó la labor que realizan los seis mil docentes de la UANL, pues son la columna vertebral de la institución. "Como Universidad quisimos reconocer a quienes son la columna vertebral de la máxima casa de estudios, son la esencia de formar a los 11 O mil estu-diantes, y tan importante es su labor, que estamos trabajando un proyecto para certificar la cá-tedra", dijó. El secretario de Educación patentizó su admiración a los maestros y se reconoció como un hombre producto del amor de sus padres y de las enseñanzas de los docentes. "En promedio el individuo tiene entre 80 y 100 maestros, hoy es un día para reflexionar qué hicieron esos maestros por nosotros y qué nos llevamos de cada uno de ellos; no es casualidad que Nuevo León tenga los índices más altos en materia de educación", dijo el funcionario estatal. En total fueron reconocidos 81 maestros de nivel medio superior y superior, los cuales, junto con Jardines Garza, recibieron una placa de reconocimiento. DOBLE COMPROMISO Para el catedrático, Jardines Garza, el reconocimiento otorgado por la UANL es un doble compromiso porque tiene que dar más de sí. Reconoce la UANL la trayectoria del maestro Feo. Javier Jardines "El mejor regalo de un catedrático es un alumno exitoso," dice, al cumplir 30 años de labor profesional magisterial Francisco Javier Jardines Garza. "Es gratificante, es una satisfacción que nos motiva a redoblar el esfuerzo, es una responsabilidad mayor, porque ahora todos esperan mejor esfuerzo de nosotros", comentó. Como maestro normalista en educación primaria y secundaria, el catedrático tiene 43 años y en las aulas de Facpya cumplió 30. Francisco Javier Jardines Garza comentó que a lo largo de estos años al frente de los alumnos las experiencias han sido muchas y variadas, pero su principal satisfacción es que los jóvenes, a quienes les dio clases, muchos son profesionales exitosos. "Saber que uno ha sembrado ciertas conductas en los alumno, de cuidado, de atenc,on, de cumplimiento, de responsabilidad y que después de unos años lo reconozcan", dijo. Aceptó que es difícil que el alumno agradezca el esfuerzo y las bondades de un maestro, pero es después, con el paso del tiempo, admiten que las exigencias de un catedrático es lo que redituó un mejor desempeño profesional. "Es una fuerte responsabilidad educar a las futuras generaciones. En las aulas, como maestro, ves de todo, pero cuando observas que hubo buenos resultados, entonces te dices que valió la pena. Muchos de los alumnos ya son maestros, otros son funcionarios, eso es lo que le da a uno satisfacción de que haya sembrado en tierra firme", comentó. A lo largo de su trayectoria académica, Jardines Garza, ha tenido, como mínimo 15 mil alumnos en Facpya, sin contar los de primaria y secundaria. "La cátedra es mi vida, disfruto mucho dando clases. Además de cada uno de los alumnos también aprendemos. Es muy agradable porque tienes una retroalimentación, aprendemos y crecemos mutuamente", dijo. Aceptó que ningún maestro es igual: "algunos somos más exigentes pero los alumnos deben saber que el desarrollo debe de ser fuerte para poder destacar y ser buenos profesionistas. Que vienen aquí a estudiar como una forma de vida. Más vale que tengan una imagen negativa, de aversión o de exigencia al maestro y después digan que si les sirvió la materia". Sobre el desarrollo de la cátedra en las aulas, Jardines Garza aseguró que los cambios han sido muchos y variables: "hace treinta años había muchas carencias de infraestructura, pero hace 30 años quizá había más actitud de estudio, más coraje por aprender, por salir adelante. En estos últimos años hay un poco más de autocomplacencia". Dio, por último, un consejo a los alumnos: "el estudio te pone en condiciones potenciales para tener mejor salario. La educación es una forma de superación social y de cada uno depende el éxito o el fracaso en nuestras profesiones". �VI ~xpo Laboral Faépya 2003 Ofrecen a alumnos abanico de oportunidades de trabajo Con la sexta versión de la Expo Laboral Facpya 2003, se reafirmaron los vínculos de colaboración entre el sector productivo y la UANL, al dar oportunidad'a 60 empresas de la región de presentar un abanico de ofertas de trabajo a los alumnos. Los días siete y ocho de abril, en la explanada de la Facultad se instalaron los stands .a donde los alumnos de Facpya y de otras facultades vecinas acudieron para entegar su currículo para combinar estudios con trabajo y poder contar con una de las mil 500 vacantes disponibles que ofrecieron despachos, instituciones bancarias y dependencias oficiales. Es el sexto año consecutivo que Facpya realiza esta feria laboral, enfocada directamente a que los futuros profesionales tengan al alcance de su mano, ofertas de trabajo de las ' diferentes organizaciones comerciales, financieras e industriales de Nuevo León. Como cada año, desde 1998, la expo sirve como facilita- dora de reclutamiento y selección de personal y coadyuva con las empresas proporcionándoles el capital humano especializado, pues ahí los estudiantes pudieron obtener un empleo de tiempo completo, de medio tiempo o por horas o i!lcluso alumnos y de facultades hermanas. Esperamos que en esta ocasión no será la excepción y nuestros alumnos puedan tener acceso a buenas opciones de trabajo". Aseguró que la expo laboral de Facpya ya es un evento tradicional en la facultad: "aquí, empresas, industrias, comerciales y de servicio, así como despachos de contaduría pública e instituciones bancarias nos visitan para mostrar su oferta de trabajo para todos los estudiantes de la UANL". N~ ~ CLUB IN~ORMÁTICA FACPYA LE OFRECE SU: FACPYA XXI Curso Computacional lnfántil Para niños (as) de 6 a 12 años Fecha de inicio: 07 de julio de 2003 Computación Software Educativo Power Point e Internet Windows Word y Power Point Windows Word e Internet Diseño de Páginas Web (Flash y Photoshop) Dream weaver Plan recreativo Danza Moderna Manualidades Teatro Deportes Karate Boy Scout Duración: 4 Semiillas Horario: de 8:00 a 12:30 hrs. Lugar: Facultad de Contaduría Pública y Administración, Club Informática FACPYA Inscripciones: Del 16 al 27 de Junio de 2003 H orario de I nscripción: De 9:00 a 13:00 hrs. y de 15:00 a 18:00 hrs. Requisitos: Copia de acta de pacimiento, 2 fotos tamaño infantil Autoridades universitarias y gubernamentales inauguraron la VI Expo Laboral Facpya 2003. Eduardo Falcón Dávalos, Horacio Berna! Rodríguez y Juan Gerardo de la Garza Flores inscribirse en el programa de prácticas profesionales. El director de Facpya, Horacio Berna! Rodríguez; el representante del rector y secretario de Fomento Económico de la UANL Eduardo Falcón Dávalos y el representante del gobernador, Juan Gerardo de la Garza Flores, corta~on el listón inaugural de la feria laboral. Berna! Rodríguez aseguró que en todas las ediciones anteriores, la Expo laboral ha servido para que las empresas se provean de recurso humano y resaltó la importancia de que la UANL realicen este tipo de exposiciones. "La experiencia que hemos tenido, a lo largo de seis años, ha sido muy satisfactoria debido a que se han colocado una gran cantidad de nuestros Falcón Dávalos resaltó, por su parte, la importancia de las ferias estudiantiles pues se acerca la comunidad universitaria a las empresas con el fin de que encuentren trabajo bien remunerado. "Con estos eventos se establece un vínculo entre la universidad y el sector productivo y de esta manera se da oportunidad de impulsar el desarrollo profesional de nuestros alumnos que es la razón de ser de nuestros egresados". El representante del gobernador, De la Garza Flores, fue el encargado de declarar inaugurada la feria y felicitó a las autoridades de Contaduría por coadyuvar a que los alumnos encuentren trabajo. Informes Cuota: $1 ,100 Comunicate al Club Informática FACPYA Tel: 83 29 40 61 y/ o 83 29 40 80 exts. 5585, 5558, 5586 y 4061 Organizado por: · Personal Club Informática FACPYA V,Curso Computacional para Mamás Principiantes: Windows Word, Power Point e Internet ucac1on • I PORO .La VIDO Avanzadas: Internet y Diseño de Páginas Web (con Dreamweaver y Flash) Cuota: $800. *Opcional: Curso de manualidades con horario de 8:00 a 10:00 hrs. �lé n c d n di té Para tratar de conjuntar esfuerzos ·Y encontrar soluciones a la problemática del campo mexicano, a través de ideas innovadoras y competitivas en las áreas operativas y administrativas, se llevó a cabo el Primer Simposio Regional de Producción de Cultivos en Invernadero. El proyecto, también denominado "agricultura protegida", está avalado por la Fundación UANL, en coordinación con un equipo multidisciplinario de catedráticos de las Facultades de Agronomía, Contaduría Pública y Administración, Ciencias Biológicas, Ciencias Forestales, Ingeniería Mecánica y Eléctrica y Economía. El simposio se realizó, del tres al cuatro del pasado abril TRES INVERNADEROS Organiza la UANL Simposio Regional de Producción en Invernadero Buscan universitarios soluciones para el campo en el auditorio principal de Facpya, "C.P. Gumersindo Cantú Hinojosa", fue inaugurado por el rector de la UANL, Luis Galán Wong y por uno de los principales promotores de este evento, Don Jaime Benavides Pompa. CICLO DE CONFERENCIAS REQUIERE EL CAMPO DE SOLUCIONES: GALÁN F¡ .a l y ac rri ce ur di: de ria cu fer me sio mé ~~ tria Don Jaime Benavides Pompa. Actualmente existen tres invernaderos prototipos de la UANL ubicados en la ExHacienda Canadá de la Facultad de Agronomía. Dentro de los proyectos de la Fundación UANL se pre1 tende construir más invernaderos prototipos en otras regiones del estado, a fin de que existan nuevas expectativas respecto al campo en nuestra entidad. El rector Luis Galán Wong inauguró el simposio sobre el cultivo en Al poner en invernaderos. marcha los trabajos de los cultivos protegidos, preocupadas por el agro mexide este simposio Galán Wong comentó que: "Nuestro país empezar a ver su desarrollo, su cano a revisar las estructuras requiere de soluciones e ideas producción, su factibilidad y cómo actuales y tratar de justificarlas innovadoras y competitivas para se puede integrar todo un sis- en su aplicación actual y conaliviar uno de los sectores más tema para poder hacer realidad vencerlos, de ser posible, de la urgente necesidad de obtener la desprotegidos que tenemos: el este tipo de tecnología", dijo. mayor utilidad por metro cuadracampo mexicano". do en siembras agrícolas, así NOS FALTA TECNOLOGÍA Aseguró que el año como de racionalizar el agua de MUNDIAL: BENEVIDES POMPA pasado, una comitiva de cateriego, ya que éste es un recurso Benavides Pompa, uno dráticos de la UANL viajó a Almería, España, que es una de de los principales promotores del que no es renovable", dijo. Aceptó que por parte del las zonas de mayor producción Simposio Regional de Producgobierno hay disposición para ción de Cultivos en Invernadero, mundial, y constataron las ventaque el agro mexicano crezca y se resaltó el objetivo de la reunión jas que representa el uso de la de catedráticos y de visitantes desarrolle, por eso fomentan y tecnología en el sector agrícola. El rector aceptó que en españoles como un motivo para fortalecen este renglón a través México existen dificultades en el que las personas con vocación de ambiciosos programas y efeccampo, pero aclaró que se agropecuaria obtengan informa- tivos y oportunos apoyos económicos. pueden solucionar. "De allí el reto ción del agro. Aseguró que las tecnologías mundiales de producción y c omercialización agrícola se pueden aplicar en el campo mexicano con excelentes resultados que garantiun zarían crecimiento del agro. " Querem os motivar a las El simposio sobre cultivos de invernadero atrajo personas la atención de los universitarios. Destacadas personalidades participaron en el simposio regional de cultivos de invernadero. 8 Una serie de conferencias con temas variados e interesantes fueron los que se expusieron en el primer Simposio Regional de Producción de Cultivos en Invernadero. Entre los conferencis• tas que participaron estuvo : Mario Ramírez Sosa Morán, egresado de Cinvestav México, que habló sobre: "Control automatizado en invernaderos". También participó Manuel Sandoval Villa, maestro-investigador del Colegio de Posgraduados, de Montecillo, Estado de México, con el tema "Producción de tomate y pimiento en invernaderos". "Diseño de programas de fertirrigación", fue el tema que abordó José Rodríguez Absi, director de Agricultura, en el estado de Sinaloa. "Manejo de poscosecha y comerciali-zación de hortalizas producidas en invernadero", lo trató Mario Garza Arizpe, coordinador del convenio PROSUR-Agronomía, UANL. Otras de las conferencias fueron: "Financiamiento al sector agropecuario: una visión de negocios", impartida por Horacio Berna! García, jefe del Centro de Negocios de la Facultad de Contaduría Pública YAdministración UANL "El Tratado de Libre Comercio y su impacto en el sector agrícola", fue el tema sobre el que disertó Ramón Guajardo Ouiroga, Director de la División de Posgrado de la Facultad de Economía; "Control computarizado del clima en invernaderos", fue la ponencia de lrineo López Cruz, maestroinvestigador UACH y por último "Inocuidad alimentaría", a cargo de Luis Ángel Villarreal García, maestro-investigador de la Facultad de Agronomía. Propone Horacio Bernal García: Hay que utilizar toda opción para crear agronegocios Utilizar las distintas opciones de financiamiento, con proyectos viables y sustentables, para crear agronegocios y que los agricultores se conviertan en empresarios, es la mejor opción para que se de un cambio radical en el sector agropecuario, aseguró Horacio Bernal García. El coordinador del Centro de Negocios de la Facultad de Contaduría Pública y Administración participó en el Simposio Regional de Producción de Cultivos en Invernadero, con la conferencia, "Financiamiento al sector agropecuario: una visión de negocios". A los asistentes al taller les dijo que la situación del campo mexicano preocupa no sólo a los propios afectados, sino a los gobiernos federales y estatales. "Hay un nuevo entorno, con viejos rezagos, tenemos una marginación rural, hay zonas son: globalización comercial, financiera y tecnológica de punta, buscamos un crecimiento económico con calidad y justicia. "Tenemos una visión integral de la problemática y por eso requerimos de innovación y cambio; un cambio en el sistema agropecuario, competitividad, buscar cadenas agroindustriales, diversificación productiva y genE}_~ar un valor agregado. "Para llegar a consolidar un agronegocio se necesita ya no sólo ser productor primario. ~I agronegocio es todo un proceso que agrega valor a la activiqad primaria, eleva su rentabilidad y competitividad, es sostenible, utiliza prácticas ambientales sustentables y significa una ventaja comercial y económica para el producto". Presentó los pasos que se necesitan para que un agronegocio sea exitoso desde su proceso de cultivo, hasta la La necesidad de aprovechar todas las opciones para la creación de agronegocios fue expuesta durante el simposio de producción de cultivos en invernadero comercialización y la mercadotecnia. Para lo anterior, les dijo, deben utilizar las distintas fuentes de financiamiento que hay a nivel gubernamental. "Existen más de 90 componentes de apoyo a los agronegocios en 15 dependencias y entidades del Ejecutivo muy poco tecnificadas porque la forma de llevar el campo en México ha traído un deterioro ambiental, suelos pobres, falta de agua, entonces estos son los retos que estamos tratando de superar". Hoy por hoy, dijo, los retos para un crecimiento sostenido del campo en México 9 Horacio Bernal García. Federal, además del gobierno estatal. Entre ellas están la Secretaría de Economía, Financiera Rural, Bancomext, Nafin, fas cuales tienen recursos disponibles a través de programas para apoyo al campo", dijo. Sin embargo, aclaró, los proyectos deben ser viables y sustentables y puso como ejemplo a Bancomex que apoya oportunidades de negocios. Aceptó que en ocasiones, la solicitud de un préstamo para impulsar el campo, suele ser procedimiento burocrático, pero si el proyecto vale la pena, como el de invernadero que opera la UANL, generalmente se obtienen los recursos, porque pese a la lentitud de las instancias del gobierno, hay leyes que protegen este sector. Instó a los agricultores a presentar sus proyectos en las distintas instancias gubernamentales a fin de que exista un verdadero repunte agrícola a través de los agronegocios. �Con entusiasmo, alegría, música, arte y diversión, se levantó el telón del auditorio "C.P. GLJmersindo Cantú Hinojosa", del seis al nueve de mayo, para dar paso a la Semana Cultural Facpya 2003, donde alumnos de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL y público en general, presenciaron distintos eventos como exposiciones plásticas, obras de teatro, conciertos y espectáculos de danza. Los alumnos de Facpya tuvieron la oportunidad de presenciar diversos espectáculos que les permitieron reír, cantar y hasta meditar, pero sin lugar a dudas, divertirse en grande. La inauguración de la Semana Cultural estuvo a cargo del rector de la UANL, Luis Galán Wong; Fernando Gómez Triana, de Actividades Estudiantiles de la UANL; el director de Facpya, Horacio Bernal Rodríguez; el subdirector, Jorge Castillo Villarreal; el secretario de Servicios Educacionales Enrique Zepeda y el dirigente estudiantil, Jorge Humberto Leal Espronceda. Semana Cultural Facpya 2003: Arte, músic a, c olo r y mucha diversión Una noche romántica fue la que disfrutaron los alumnos de Contaduría, con la presentación de nuestras rondallas. Con guitarras en mano, la rondalla femenil "Ensamble Romántico" inició la aventura musical con el tema "Mi ciudad", tuna, pero nues- Semana Cultural Facpya 2003 De todo y para todos Los principales directivos de Facpya y la UANL, con el matador de toros, Eloy Cavazos, en la ceremonia inaugural de la Semana Cultural Facpya 2003. TAMBIÉN EL ARTE IMPORTA: BERNAL Por su parte, Bernal Rodríguez, dijo que la Semana RECITAL ROMÁNTICO EI ritmo y el color de Cuba no pudieron faltar en la Semana Cultural Facpya 2003. tan ya con una EDUCACIÓN Y CULTURA VAN DE LA MANO: GALÁN "Esta semana cultural realmente le da vida a la misión de la UANL, donde los estudiantes, además de prepararse, acuden a convivir y formarse integralmente como individuos y al egresar puedan contribuir en una forma más completa a nuestra sociedad", comentó Galán Wong. Aseguró que el desarrollo y el atraso de un pueblo se inicia con la educación, la cultura es una forma de educación que permite la existencia de seres más sensibles. "Esta semana cultural refleja el conocimiento, las artes, la expresión más sensible de nosotros como individuos, por eso felicito a Facpya por la realización de este tipo de eventos", dijo. Añadió: "en la UANL queremos que el estudiante venga no sólo a estudiar, sino a hacer y servir, porque son acciones que van de la mano, las cuales permitirán que el alumno tenga la habilidad de transformar y de conseguir el éxito". Eliud Jiménez Mata, Nicolán González Gallegos, Carlos Alejandro Rosales Coronado y el director musical, Carlos Sepúlveda González, iniciaron esta travesía musical. Facultades como Ingeniería Mecánica y Eléctrica , Ciencias Químicas, Derecho y Físico Matemáticas, cuen- Luis Galán Wong, rector de la UANL. Cultural es el evento propicio para demostrar el talento que existe en la facultad, lo que le ha agenciado triunfos en las ramas artísticas. "La idea es que en la UANL lo importante es el aspecto académico, sí, pero el aspecto cultural es el complemento ideal y precisamente se pretende que los muchachos conozcan de pintura, de música y otros temas, lo que permita que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea más completo", aseguró. Aseguró que la Semana Cultural fue creada para que el alumno tenga otras opciones de aprendizaje, a través de las distintas manifestaciones del arte, que ayude en su desarrollo. "Nuestra facultad se ha distinguido por sus actividades académicas, tanto en licenciatura como en Posgrado, pero también por sus actividades deportivas y culturales, todo gracias al apoyo recibido del rector Luis Galán 10 Wong", dijo. Después se levantó el telón para dar paso al primer evento: una conferencia magistral del torero guadalupense, Eloy Cavazos, quien permitió a los alumnos conocer otra faceta de una profesión tan antigua, como maravillosa, el toreo. La presentación inaugural de la Tuna de Facpya, un recital de rondallas, una exposición de pintura, presentaciones de obras de teatro, una muestra internacional de música, arte y baile, además de la actuación de grupos musicales y otras actividades fueron las que pudieron presenciar los cerca de 13 mil alumnos. Sara Sofía Luna, de Eventos Culturales, agradeció a las personas que forman las distintas agrupaciones artísticas su participación en la Semana Cultural, la cual, dijo, ya se está haciendo una tradición en Facpya. El sabor y la pimienta del ritmo cubano, el romanticismo de guitarras y violines, la cadensia de los bailes hawaiano y taitiano y el dramatismo y ocurrencias de una muestra teatral, fueron tan sólo unos botones de muestra que se presentaron dentro de la Semana Cultural Facpya 2003. De todo y para todos tuvo el elenco que se presentó, durante una semana en el auditorio principal de Facpya, "C.P. Horacio Bernal Rodríguez, reconoció el talento de nuestros alumnos. Gumersindo Cantú Hinojosa". LA TUNA DE FACPYA Con guitarras, laud y panderos en mano, la Tuna de Facpya hizo un espectacular debut, inundando el auditorio "C.P. Gumersindo Cantú Hinojosa", de música, risas y diversión. Con un padrino de lujo, como la Tuna Venus de FIME, el grupo de artistas presentó su repertorio musical heredado de España, de por el Siglo XIII. Ataviados con mallas, panta- Ira institución todavía no tenía presencia con esta actividad artística. La Tuna de Facpya La buena música también estuvo presente. loncillos ª la pierna Y Nuestra flamante Tuna, con el director Horacio Bernal Rodríguez, el matador capa, todo en color de toros Eloy Cavazos y el director electo, Jorge Castillo Villarreal. negro, la Tuna de ., t d , · t "P · Facpya hizo su presentación tri- nac,o este ano como respues a a para ~~pues in erpretar or t1, unfal con melodías como María la convocatoria lanzada por el para m, . Chuchena Y otras canciones muy departamento de Eventos Canciones como "Piel al estilo de estas agrupaciones Culturales y Recreativos, con la musicales. intención de que Facpya tuviera Canela", "Te quiero para mi" y _., Fue este año, el doce de su propia tuna como las de otras "Déjame", pusieron románticos a febrero, cuando Martín Joseffat facultades de la UANL y contin- no pocos. Para concluir su partiDroavillet Maldonado, Marcos uar con la tradición que distingue cipación con una canción de despecho: "Tu a mi ya no me Nahum Valadez Grimaldo, Adrián este gé-nero a nivel universidad. interesas". Israel Maldona-do López, Jesús 11 �La rondalla femenil "Voz del Alma" también tuvo una excelente participación con canciones como "El andariego", "El Triste" y "Yo te pido Amor" . No podían faltar las voces varoniles que estuvieron representadas, en este recital romántico, por nuestra Rondalla "Cantar de Amor". "Campos de Algodón", permitió a los noveles artistas ponerle ritmo a la noche y concluyeron su participación con tres temas clásicos en la música romántica: ''Tres regalos", "Sabor a mi" y "¿Cómo imaginar?. TEATRO La "Cuarta Pared" ratificó su dominio escénico con una puesta teatral que provocó reflexión en los presentes. "Actuar o no", es una farsa didáctica en un acto, escrita por el dramaturgo mexicano, Héctor Mendoza, en donde actuan Vanesa Hernández Hernández y David Nájera Anchona. Otra puesta en escena fue "Jesús José y María, farsa de humor negro, donde actuaron Carlos Araujo Leal, en el papel de José, Diana Aguilera Cervantes, en el papel de María y como Jesús, César Guzmán Morales. Por último, los alumnos de Facpya presenciaron una obra llamada "Mamá no hace nada", escrita por Alfredo Araujo, en la que actuaron Linda Pérez Rodríguez, Gerardo ds Jesús Ovalle; José Luis Aguirre Morales, Joél Cavazos Manrique, Alexandra Torres Garza, Laura Cardona Hernández y Mayra Teresa Muñoz Leal. OBRA DE ARTE Un artista muy nues tro, alumno de quinto semestre de la licenciatura en Administración, Luis Francisco Hernández Garza, participó en una exposición pictórica, dentro de la Semana Cultural. Da Eloy Cavazos lecciones de vida El diestro guadalupense y figura de la fiesta brava, Eloy Cavazos, asistió a la Facultad de Contaduría Pública y Administración, pero no a estudiar, sino a dar lecciones de vida, donde pidió a los universita~ios tomar "el toro por los cuernos , enfrentar los retos y estudiar con ahínco. Más que una conferencia, Cavazos, sostuvo una charla muy amena con los alumnos de Contaduría, dando inicio así la Semana Cultural Facpya 2003, en el auditorio "C.P. Gumersindo Cantú Hinojosa". El matador, en esta ocasión, no cortó ni rabo ni oreja, pero si se ganó la simpatía de los jóvenes estudiantes quienes preguntaron sobre su vida taurina, sus logros, sus fracasos, las corridas y su familia. "Me hubiera gustado mucho estar aquí con ustedes, pero no parado aquí enfrente, sino como alumno. De una de las cosas que más me arrepiento es de no haber seguido estudiando, me hubiera gustado C o n obras como "Días de aniversario", "Marina", También participaron stands representativos "Las Demencias de diferentes estados, aquí los coahuilenses. del año de primaria y para probar suerte en una cuadrilla de toreros infantiles, donde descubrió la vocación que le daría no sólo dinero, sino fama mundial como uno de los toreros más importantes de México. Con 37 años de matador de toros, veinte cornadas y diez fracturas, el diestro de Guadalupe, Nuevo León, explicó: "la profesión de los toros no se aprende en los libros. En 15 minutos tengo que analizar un toro. Estos 15 minutos son vitales para que yo siga viviendo y de ellos depende mi triunfo o mi fracaso". A los jóvenes les aseguró que no es necesario provenir de una familia rica para poder triunfar, pero para lograrlo simepre se requerirá de sacrificio y entrega. señor Tortuga", "Grandeza Ciega", "Señora", "La Tortuga y el tiempo", "Tres tortugas, tres puentes" y "Corazón", demostró que en Facpya el arte no está reñido con el estudio. ¡¡¡SABOR!!! En una mezcla de ritmos, los alumnos de Facpya tuvieron una muestra internacional de baile. Al ritmo del violín, alumnos del grupo de Danza y Valet demostraron que lo clásico también gusta a los jóvenes. Los pasos altos, las vueltas y el vestuario llamaron la atención del público, que difrutó del talento de los bailarines de la académica de danza. HAWAI Y TAHITI Después se presentaron dos jóvenes, quienes al ritmo de música hawaiana y taitiana, El pintor, Luis Francisco Hernández Garza y Armando Salas Espinosa. movieron cadenciosamente las caderas logrando atraer la atención de la concurrencia. La academia de danzas polinesas, presentó a dos mujeres, ataviadas con el traje típico de esa regiones, quienes impresionaron a la concurrencia por su soltura al bailar. EL RITMO CUBANO Una delegación cubana presentó sus melodías de salsa Y al compás de la música, pararon de sus asientos a más de uno. La academia de Bailes Latinos, Salsa Cumbias, dirigido por Norberto Chemendía, brindó un excelente espectáculo a los ahí reunidos, presentando una serie de bailes cubanos, pregones, un punto cubano y para rematar con una conga que hizo demostrar a nuestros alumnos que en Monterrey, México, a muchos kilómetros de Cuba, también se baila, iY bien!, salsa. estudiar como ahorita lo hacen ustedes", dijo el matador. Recordó sus orígenes humildes, que lo obligaron a abandonar la escuela en el segundo " Ustedes están en la mejor universidad, no desap rovechen esa oportunidad que no tienen mu, . de Facpya y el .chos otros. Horacio Bernal Rodnguez, director . matador de toros, Eloy Cavazos . ¡ovenes, asi que aprovéchenla, estudien", comentó. l J Los alumnos disfrutaron en grande de la Semana Cultural. Música y diversión hubo a raudales en el evento cultural. 12 Eloy Cavazos y el subdirector de Facpya, Jorge Castillo Villarreal Con la experiencia que le dan muchos años recorridos, Cavazos dio un consejo a los jóvenes universitarios. "el éxito te lo da Dios. Jamás me he creído de mi persona, por eso estoy tan nervioso delante de ustedes. El éxito lo debe de tomar uno muy tranquilo y también el fracaso". Pidió a los jóvenes que nunca dejen de prepararse: "yo me hice torero por hambre, pero ahora sigo preparándome todos los días, entreno cuatro horas diarias, no fumo, no tomo y no me desvelo. Es una preparación muy grande, pero hay que hacerlo porque si te descuidas, quedas fuera". Otra de su forma de preparación, dijo, es ver videos de los toreros jóvenes para analizar sus técnicas, además de que visita 13 Eloy Cavazos: ¡óle, matador!. las ganaderías. "Hay toreros jóvenes muy buenos, pero llega un momento en que uno no compite con ellos. "Afortunadamente he podido torear con los abuelos de ellos. Salgo con la mentalidad de ofrecer lo que puedo hacer y hacerlo bien, no de competir con alguien a quien le doblo la edad", comentó. "Siempre he pensado al momento de salir a enfrentarme al toro que esa puede ser la última corrida, por eso siempre trato de dar todo", dijo. Aceptó que: "a veces, más que el toro, lo más difícil es enfrentar al público: en unos cuantos minutos cambian de forma de pensar. Si toreo bien al primer toro, me aplauden; pero si en el segundo toro las cosas no salen tan bien, me abucheen o me piden que me retiren. Eloy Cavazos, con el orgullo de ser torero, aseguró que esta profesión le ha dado, además de una sólida estabilidad económica, satisfacciones personales muy intensas: "soy el último torero mexicano en abrir la puerta grande de Las Ventas, en Madrid, España". El diestro guadalupense compartió con los estudiantes sus vivencias y anécdotas que ha acumulado en los más de 37 años de matador. Al finalizar su platica, el matador hizo un último comentario a los alumnos de Contaduría: "Creo que todos tenemos una posibilidad de triunfar y si ustedes ya la tienen, no la dejen ir". �B~scan acuerdo con nosotros y con Universidades de E.U. y Canadá Interesa a Universidad de Minnesota un intercambio académico tripartita Una educación triangular entre Facpya, la Universidad de Hamline de Minnesota, Estados Unidos, y otras instituciones de Canadá, pronto se pondrá en marcha gracias a que en breve las instituciones involucradas firmarán acuerdos de intercambio tripartita. Durante una reunión que sostuvieron, Jane Calabria Mcpeak, directora de la Escuela de Posgrado de Administración Pública de la Universidad de Hamline, en Minnesota, E.U., y Marcos Montero, coordinador de Investigación y Desarrollo, con el director de Facpya, Horacio Berna! Rodríguez y su equipo de trabajo y Carlos Medina de la Garza, jefe de Relaciones Internacionales de la UANL. hablaron sobre el proyecto que permitirá a los universitarios estudiar en el extranjero. "A nuestra universidad le interesa mucho establecer contactos con la UANL y a la vez con Universidades de Canadá en las aéreas de administración, leyes y derecho", dijo Jane Calabria Mcpeak. La Universidad de Hamline, es la primera universidad de Minnesota que tiene una educación innovadora, fundada hace 150 años, hoy, es una institución de alta calidad, con más de tres mil estudiantes en sus facultades de Artes liberales, Leyes, Educación, Administración Pública, de Gerencia y el programa liberal graduados de los estudios. En el área de Administración, fa escuela de graduados Marcos Montero, Jane Calabria Mcpeak, Adriana Segovia Romo, Mónica Blanco y Jorge Castillo Villarreal. ha establecido una reputación para la educación progresiva, práctica relevante a las necesidades de los profesionales en los sectores privado, público y no lucrativos. Las especialidades que ofrece son: administración pública, gerencia y gerencia no lucrativa. además de una especie de doctorado en la administración pública. El programa educativo incluye la administración de gobierno local, gerencia pública, gobierno del estado, gerencia del orden público, dirección de la aplicación de ley, administración federal, gerencia general internacional. En la reunión que sostu- Carlos Medina de la Garza, Jane Calabria Mcpeak y el director de Facpya, Horacio Berna! Rodríguez. 14 la Sorbona de París, en Francia, en el área de administración pública y hay dos alumnos de ese país estudiando aquí", comentó Bernal. Por su parte, Carlos Medina dijo que para la UANL será estimulante concretar el intercambio de alumnos con la Universidad de Hamline, porque es una institución con arraigo en Minnesota. "Estamos convencidos de que a ambas instituciones fortalecerán estos acuerdos. Sabemos del prestigio de esta universidad y que mejor que nuestros alumnos acudan a ella para prepararse más", dijo. Por su parte, la jefa de Relaciones Externas de Facpya, Adriana Segovia Romo, comentó que las bases están dadas para que a la brevedad se firme el acuerdo de cooperación académica. Aseguró que en Estados Unidos, la UANL y en especial Facpya, tienen reconocimiento académico, por eso ésta institución educativa tiene un fuerte interés en iniciar cuanto antes los Ricardo González Uribe, Francisco Javier Jardines Garza y Marcos Montero. vieron los catedráticos estadounidenses con las autoridades intercambios, que en una primer de Facpya, Berna! Rodríguez pre- instancia puede ser exclusivo para sentó un video de nuestra facultad alumnos, pero que se puede donde les explicó que está forma- extender a los catedráticos. da por unos trece mil estudiantes El proyecto es que exisy 475 catedráticos, se imparten tan intercambios, no sólo entre tres licenciaturas, diez maestrías, Facpya y la Universidad de dos doctorados y dentro del pro- Hamline, sino también con dos grama de educación continua, una universidades de Canadá, a las serie de cursos, talleres y semi- que se les hará la invitación, narios. comentó. Aseguró que a Facpya le Dijo que un interés muy interesa incrementar sus vínculos marcado en esta administración académicos con universidades es fomentar los intercambios acaextranjeras, porque le permitirá démicos con universidades tanto formar profesionales más prepara- nacionales, como extranjeras, dos. porque permite a los alumnos •Acabamos de suscribir conocer otras ciudades y otros un acuerdo con facultades de planes de estudios. Estados Unidos y Canadá y también tenemos un intercambio con Estudiantes y maestros de la Facultad de Contaduría, de la Universidad Autónoma de Zacatecas, están interesados en realizar estudios en Facpya, por lo que ambas instituciones educativas firmarán en breve acuerdos de intercambio académico. Un total de 28 alumnos de esa institución visitaron nuestra facultad y se quedaron gratamente sorprendidos de los avances académicos y de infraestructura que hemos logrado. Los universitarios zacatecanos fueron recibidos por el subdirector y director electo de Facpya, Jorge Castillo Villarreal, quien no sólo les dio la bienvenida, sino que los invitó a participar directamente en nuestra institución. A los alumnos se les dio un breve resumen de lo que es nuestra institución, se les explicó sobre las tres carreras que aquí se imparten, las 1O maestrías y los dos doctorados, además de Alumnos de la Facultad de Contaduría de la Universidad Autónoma de Zacatecas realizaron una los programas de educación convisita a nuestras instalaciones. tinua a cargo del Centro de los planes de estudio y aplicar carrera más sólida. Educación Continua y programas similares a los de De la Torre comentó Capacitación Académica. aquí", dijo el catedrático. que hay un fuerte interés entre El maestro visitante, Sobre Facpya dijo: "La ambas instituciones educativas Juan José de la Torre, aseguró en firmar intercambios académique la visita a Facpya permitió a verdad nos parece fabulosa, no podemos compararla con la cos tanto de alumnos, como de los jóvenes educandos conocer maestros. una escuela que tiene recono- nuestra porque aquí la infraes"Estamos planeando c miento, no sólo nacional, sino tructura es enorme, y eremos que es una de las mejores que hacer intercambios con esta fatal' ·~ién en otros países. cultad para apoyarnos en las "Venimos en viaje de hay en México". Aceptó que si comparan áreas de educación continua, en prácticas en el que incluimos una los diplomados, especialidades y visita a Facpya para que los Facpya con la Facultad de ver en un futuro los doctorados", muchachos tengan una clara Contaduría de Zacatecas, los dijo. perspectiva de lo que son otras números son abismales. En Aún no se determina escuelas y a nosotros como Zacatecas hay mil 800 alumnos, cuántos alumnos formarían parte maestros nos sirve para mejorar aquí 14 mil: Allá sólo está la carrera de Contaduría, aquí el plan del intercambio, dijo, pero en primer instancia, para ellos representa una excelente opción de aprendizaje. "Nuestro temor es que los alumnos, al venirse a estudiar Juan José de la Torre. acá, ya no quieran regresar y prefieran continuar sus estudios de estudios contempla tres: Contaduría Pública, Informática académicos en Facpya porque es una facultad con. alto Administrativa y Administración. "Nos hemos enfocado rendimiento académico, avalada más a la carrera de Contaduría y incluso por instituciones prisi íos alumnos quieren espe- vadas", dijo. "Siempre es positivo cializarse en alguna rama, entonces tenemos diplomados y estudiar en otra institución ajena a la de tu origen. Si los jóvenes maestrías", comentó. viajan, les ayuda en su creDurante una visita al cimiento personal y les permite Club de Informática, los alumnos de Zacatecas aseguraron que conocer otra cultura, ya que aquí hay tecnología de punta que aunque estamos en el mismo permite a sus homólogos de país, las tradiciones no son las Gratamente sorprendieron a los universitarios zacatecanos los Ciudad Universitaria realizar una mismas", dijo el catedrático. avances tecnológicos y académicos que hemos logrado. Desean firmar acuerdos de intercambio académico Sorprenden a zacatecanos todos nuestros avances r 15 �Encabezar la directiva de la Sociedad de Alumnos de Facpya, no le ha impedido a Jorge Humberto Leal Espronceda ocupar un lugar en el cuadro de honor en los Premios al Mérito Académico y ahora se proyecta como primer lugar de generación para el próximo semestre. Desde primer semestre el kardex de Leal Espronceda está plegado de calificaciones de excelencia. Es más, desde primaria ocupó los primeros lugares, lo que además de premios y reconocimientos, le trajo una enorme responsabilidad. "Somos nueve hermanos, que han tenido buenas calificaciones, pero ninguno con excelencia académica, por eso mi mamá se llena de orgullo cada semestre que me entregan un premio aquí en Facpya", dijo. Desvelos, esfuerzos, dedicación y sacrificio son los elementos que se han tenido que reunir para lograr las buenas calificaciones de Leal Espronceda, quien además de ser un alumno ejemplar, es presidente de la Sociedad de Alumnos de nui:>stra facultad, cargo que r> ,abía sido ocupado nunca por un estudiante con tan a!to desempeño académie . La mayoría de los alumnos que tienen mérito académico, centran su atención en el aprendizaje o lo combinan con prácticas profesionales y se olvidan de las actividades estudiantiles. . "Cuando me invitaron a participar en la Mesa Directiva, no pude desaprovechar la oportunidad de apoyar a mis compañeros, por eso integramos la planilla y ahora a través de este puesto podemos ayudar a los que tienen algún problema", comentó. Añadió que si bien la representación estudiantil le absorbe tiempo, le ha redituado muchas satisfacciones, como la realización del Simposio Internacional de Negocios y las conferencias que se han realizado, así como el apoyo comunitario a los damnificados de Yucatán, donde nuestra fa- Jorge Humberto Leal Espronceda: Encabeza la sociedad de alumnos y lista de mejor aprovechamiento Insta a sus compañeros a provocar los cambios: "Nada vendrá a tus manos" "Además de dedicarme a apoyar a los alumnos, una de mis metas es obtener el primer lugar de generación. No quiero descuidar mis estudios porque si me gustaría destacar a lo largo de mi carrera estudiantil". El casi contador público comentó que en esta vida no hay imposibles, aunque aceptó que todo cuesta y que nada se obtiene de forma gratuita: "por lo menos las cosas que más se atesoran, son difíciles de obtener". En mi caso, he luchado por eda la excelencia - · , \,_ea\ E.Srnronc aca d emrca 0 \-\Ut1'\)ert 11e v o Jorge ocho semestres consecutivos con ella. Estoy a un cultad se distinguió por ser la paso de lograrlo que más recaudó. y no voy a clau"Tengo que invertirle dicar en conmucho tiempo, incluso por lo de seguirlo. Este la mesa directiva deje de hacer semestre habrá prácticas, pero es una tarea especial empeño muy reconfortante, que de para lograr bueninguna manera hubiera dejanas califica- . do a un lado", comentó. ciones". En lo único que no Invitó a claudica es en bajar su nivel los jóvenes con académico: "al principio mis compañeros me dijeron que iba exce l encia a ser muy pesado los estudios académica a que y la mesa directiva, pero gra- participen en la de cias al apoyo de muchos de Sociedad ellos y de mi familia, he podido Alumnos a fin de sacar adelante mi nivel aumentar la caliacadémico y no lo he bajado en dad del trabajo que ahí se realieste semestre". Si obtiene, en este za en bien del noveno semestre excelencia estudiantado. académica, Leal Espronceda ocuparía el primer lugar de su generación, cargo que lo llenaría de orgullo. podemos hacer más por la facultad, podemos poner nuestro granito de arena para que continúe con su reconocimiento, tanto a nivel local, nacional e internacional", dijo Leal Espronceda. A los jóvenes les recomendó: "hagan todo lo que esté de su parte para que los cambios sucedan. Nadie va a venir a darles las cosas en las manos. En Facpya hay muchos alumnos muy creativos y participativos que pueden dar mucho a nuestra facultad". Para Leal Espronceda, continúan los retos: estudiar en el extranjero una maestría o un doctorado, en España, Francia o Estados Unidos. Ya lleva un buen tramo recorrido, pero todavía faltan otros peldaños por subir rumbo al éxito, aceptó el líder estudiantil de Facpya. "Con mentes tan crea-tivas Y:. .,residente de la Sociedad de Alumnos de d e s P i e r t a s Facpya, Jorge Humberto Leal Espronceda. 16 V Encuentro Regional de Grupos Universitarios del IMEF Aprenden Universitarios de. los que tienen experiencia Bajo la premisa de "Aprender de la experiencia", los alumnos de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL asistieron a un ciclo de conferencias, en el marco del V Encuentro Regional de Grupos Universita- ríos del Instituto Mexicano de Ejecutivos de Finanzas. Así · nuestros íóvenes universitarios pudieron aprender de las personas que tienen un puesto gerencial en las principales empresas de México. El ciclo de conferencias fue organizado por los grupos universitarios Tec de Monterrey, Facultad de Contaduría Pública Jorge Vázquez Costilla y Administración y Facultad de Director General de Harbor Economía de la UANL, UniverConsultores, de S.C. sidad del Norte, Universidad Regiomontana, Universidad de director adjunto de IDEAS, con el Monterrey y Tec de Monterrey, tema "Detección y solución de Campus Saltillo, en conjunto con problemas en finanzas y otras el Instituto Mexicano de áreas de negocios. Ejenutivos de Finanzas. En Facpya estuvieron Entre los oradores estu- Jorge Vázquez Costilla, director vieron Ramiro Hernández Alanís, general de Harbor Consultores, ex presidente IMEF Grupo con la conferencia La recuMonterrey, con la conferencia peración de México. ... Trabas Estrategias de la Administración para el desarrollo"; mientras que Financiera en el Nuevo Milenio· Agustín del Río, habló de Política René Carlos Rangel Colmeras: Monetaria. Imparten curso para planear el tiempo libre "Preparándonos para disfrutar la jubilación" Porque en México no existe una cultura del retiro laboral, la Facultad de Contaduría Pública YAdministración de la UANL inició una serie de cursos dirigidos al ~úblico en general y al magisteno para tratar de facilitar el proceso de transición entre trabajo y jubilación. . "Preparándonos para disfrutar la jubilación" es el tem~ del curso que impartió Othon von Bertrab en el auditorio "C.P. Rod,olfo Garza Treviño", a personas que están por jubilarse tanto en Facpya, como en empresas privadas. Bertrab explicó que el objetivo del curso impartido por el Centro de Educación Continua y Capacitación Académica es facilitar y motivar una actitud positiva y planear el tiempo libre que nos brinda la jubilación para disfrutar a plenitud la vida, obteniendo el máximo bienestar y calidad de vida Abundó sobre los ben- Otros de los temas que se abordaron fueron "Tendencias de la Tecnología de la Información, que .ofreció Lauro Cantú, de Gartner Group; "Desarrollo de Competencias Personales para el Liderazgo", a cargo de René Mena Selfert; "Seis catástrofes utilizados derivados financieros, implicaciones financieras y legales" que expuso Othón Díaz del Guante, gerente de Relaciones Inversionistas de Hylsa y por últi- Agustín del Río mo Capital Humano: cómo medir su valor y su impacto, a cargo de Juan Gerardo Garza. Temas de gran importancia sobre la contaduría y la administración, fueron abordados en el evento. eficios que podrán obte-ner, con este taller, las personas que se jubilarán en un futuro próximo, que están en proceso o que ya están jubiladas ya que éstas se van a dar cuenta de lo positiva que puede ser la vida de jubilado y disfrutar esa etapa de la vida. Othón von Bertrab es asesor independiente y aseguró que la temática del curso se basa en cuatro pilares de una jubilación exitosa. El primero es lo que es desarrollar una actitud positiva hacia la jubilación, el segundo es planear el tiempo libre, el tercer punto, platicar sobre salud y el último platicar sobre la cuestión de los ingresos y las cuestiones fiscales o legales de la jubilación y cada uno de los temas tiene sub- 17 temas que van conduciendo a una jubilación exitosa. "En México no se da una cultura de la jubilación. Es algo que apenas se está formando, inclusive en algunas empresas, para cumplir una función social se están preparando". Aceptó que sólo en Estados Unidos se prepara al trabajador para jubilarse. En Europa no más del cinco por ciento de las personas reciben capacitación sobre la jubilación. En México tenemos un camino muy largo por recorrer. "En nuestro estado hay empresas que ya se preocupan por los próximos jubilados y los mandan a cursos para prepararles una salida positiva", dijo. �Un total de 76 alumnos de cuarto semestre de la Facultad de Contaduría Pública y Administración pusieron en práctica su inteligencia y creatividad en la séptima versión del Rally de Creatividad. En el estacionamiento de Posgrado de Facpya se llevó a cabo el encuentro amistoso, en el que participaron estudiantes del cuarto semestre de los tres turnos y que organizó el Departamento de Apoyo a Medios de Enseñanza, a cargo del maestro, Roberto Moyeda Mendoza. Los 76 alumnos, distribuidos en 19 grupos, que participaron que tuvieron que supe rar pruebas como, buscar en una caja llena de salvado una figura, comer seis galletas contenidas en un plato, pero con la particu- Fomenta convivencia singular rally estudiantil laridad de que éstas no deberían ser tocadas. Durante un sábado, en el estacionamiento de Posgrado de Facpya, los jóvenes se divirtieron reventando globos con agua y llenando una bolsa grande con estos artículos frágiles. El rally forma parte de los trabajos de la materia Desarrollo de Emprendedores, impartida por los maestros: Roberto Moyeda Mendoza, Carlos Cantú Villarreal, Héctor Rodríguez Martínez, Leticia Alvarado Rangel y María Elena Aviles Pineda. Moyeda Mendoza dijo que cada semestre realizan este tipo de actividades, que ya se han vuelto institucionales y que permite que los alumnos interactúen más. Cerca de un cenetenar de alumnos participaron en el singular rally. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN , FACULTAD DE CONTADURIA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN Centro de Educación Continua y Capacitación Académica "' b:!·iE"~:~:.',fa - .,. ii Diplomado en Educación Superior Administración Financiera con el uso de Excel Financiamiento de Proyectos de Inversión Metodología de la investigación Mercado de Capitales Prácticas Bursátiles 7, 14, 21 y 28/ Jun ■ . ducación ~PaRa La ViDa .. M-1 M-2 M-3 M-4 M-5 19 y 20 Jun 26 y 27 Jun y4 Jul 10 y 11 Jul 17 y 18 Jul 26, 27 y 28 Junio eC• ., -~¿ ~ -- Hoíiii.(> ~:" 40 3-26 de junio 11 :30-13:30 hrs 10 7, 14 de junio 9:00-14:00 hrs Expositor Lic. Héctor Franco Sáenz C.P. Heriberto García Núñez lng. Cuauhtémoc Villarreal 10 21, 28 de junio 12 10 2-23 de junio 24, 31 de junio 9:00-1 4:00 hrs. Lic. Blanca E. 11:30-13:30 hrs. Covar :ubias Salazar Lic. Eugenio Bueno 9:00-14:00 hrs. Palacios Neurolingüistica Sáb:9:00 a 14:00 hrs Eficiencia y Productividad Jueves y Viernes 17:30 y 21 :30 hrs. $ 6,000. Jue, Vie y Sáb: 17:30 a 21 :30 $1 ,500. FACPYA $1 ,200. $ 1,500. Cintersan Educación Continua INFORMES E INSCRIPCIONES Tel:83-52-22-22, 83-29-40-80 Ext. 5574 y 55-75 Fax: Ext. 5577 e-mail: educontinua@rs3.facpya.uanl.mx Cd. Universitaria de Nuevo León, a 27 de Abril de 2003 C' - ' Horacio Bernal Rodríguez, Director una "tarea" vital a favor del personal administrativo, maestros y alumnos, realizan los empleados de la imprenta de Facpya al surtirlos de material impreso de toda índole e imprimir unos 120 mil exámenes por semestre. Gregario Carrizales Vázquez, Jepte Martínez Burgos y David Cárdenas Herrera, trabajadores que laboran en este departamento, tienen la misión de que en nuestra facultad no exista carencia de papelería impresa. "Nuestro departamento se encarga de que las distintas oficinas de Facpya tengan papelería membretada y en general de surtir de cualquier impreso a los empleados y maestros", dijo el jefe del departamento, David Cárdenas Herrera. Añadió que uno de los trabajos más arduos que realizan continuamente, es la impresión de los exámenes a los más de 14 mil alumnos de nuestra facultad. "Aquí se imprimen los exámenes, tanto parciales como finales, de primera, segunda, tercera y cuarta oportunidad. Los maestros nos traen una original y nosotros nos encargamos de imprimir los documentos", añadió. Aseguró que tanto en el examen parcial como en el final, en cada uno se imprimen 60 mil documentos que deberán ser contestados por los alumnos a fin de acreditar el semestre. ''También se realizan los exámenes de segunda oportunidad, esos son menos, son unos 30 mil, los de tercera son mil 500 y los de cuarta son como 750. La cantidad disminuye porque son menos los alumnos que tienen que presentar'', agregó. Otra función del departamento, explicó, es imprimir los libros de los cursos, diplomados, seminarios y talleres que realiza el Centro de Educación Continua y Capacitación Académica. "Este departamento es el que más trabajo nos da, porque continuamente están realizando eventos y requieren de libros, folletos o diversa documentación impresa. Tan sólo en el curso de Reformas Fiscales 2003, nos pidieron, para un curso, 150 ejemplares, pero ya van varios talleres que hacen", dijo. Cárdenas Herrera comentó que gracias a la adquisición de equipo nuevo durante la administración del director, Horacio Nuevo equipo acelera interminables labores de impresión Imprimen cerros de exámenes y toda clase de papelería David Cárdenas Herrera, jefe de la Imprenta de Facpya Berna! Rodríguez, han podido disminuir los tiempos de impresión y por ende, mejorar la producción. "Hace cinco años compraron tres duplicadoras, modelo GR3750, de inyección de tinta, que es muy rápida porque imprime en un minuto decenas de duplicados", comentó Cárdenas Herrera. Agregó que también Gregorio Carrizales Vázquez cuentan con una maquina offset, comprada hace más de 25 años, cuya calidad de impresión es óptima, sin embargo, no es tan rápida como las duplicadoras. "Con la compra de las duplicadoras, nosotros hacemos un trabajo más veloz y podemos darle servicio a un mayor número de departamentos. Es un artículo muy necesario para nuestra facultad porque aquí se realiza mucha papelería, que si se mandara hacer por fuera, resultaría muy cara", explicó el encargado de la imprenta. Agregó que las duplicadoras son muy modernas e incluso se pueden adaptar a una computadora y agilizar más el trabajo. Para la impresión se utilizan cuatro colores: vino, azul, rojo y negro. Trabajar en la imprenta, para Jepte Martínez Burgos, es una tarea continua pues no hay día que no tengan trabajo. "Siempre tenemos algo que imprimir, cuando no son parciales, son exámenes finales o cursos del Cecea. Por ejemplo, en vacaciones, cuando se realiza el curso inductivo para los alumnos de primer ingreso, hay que trabajar para realizar cerca de mil libros en donde explican qué es la facultad", dijo. Gregario Carrizales comentó que otro trabajo que realizan en la imprenta es el engargolado de folletos. "Es un área muy visitada, por los maestros y el personal administrativo porque siempre tienen necesidad de nuestros servicios". Jepte Martínez Burgos �Porque su objetivo, que cumplen con creces, es mantener la institución "rechinando de limpia", la Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la UANL, reconoció la labor constante que realizan un total de 44 intendentes del departamento de Servicios Generales. En el marco del "Día del Intendente", los empleados universitarios fueron festejados, con una comida y participaron en una rifa de electrodomésticos. Durante dos horas los empleados de Facpya compartieron el pan y la sal y se hicieron acreedores, a través de un sorteo, de regalos para el hogar. Hubo obsequios para todos los empleados de limpieza, quienes agradecieron a !as autoridades universitarias por festejarlos en "su" día. En total fueron 44 intendentes los que participaron en los festejos, de los cuales tres pertenecen a la Unidad Linares y también se aprovechó la ocasión para incluir a técnicos y choferes. En la fiesta estuvieron el jefe de Servicios Generales, José Luis Valdez; la jefa de Relaciones Públicas, Sonia María Peña Mercado y por parte del sindicato, Arturo Estrada. El director, Horacio Bernal Rodríguez felicitó a los empleados en su día y dijo que la labor < ,e realizan a favor de la instituc,,ón es fundamental para el buen funcionamiento de Facpya. En su último año corno director de Facpya, Bernal Rodríguez, aprovechó para agradecer directamente su trabajo a cada uno de los emplea- Reconocemos la labor de nuestros 44 intendentes Cumplen con creces la tarea de mantener limpia a Facpya dos de Servicios Generales. "Fue un placer haber trabajado con ustedes, agradezco su apoyo y aunque ya no estaré al frente de esta institución, espero que me sigan considerando su amigo", dijo. Comentó que sin el apoyo incondicional de los empleados universitarios, nuestra facultad no se hubiera coloca- Solicita: LA.E. R.H. Semestre: 4° a 8° Solicita: C.P. y LA.E. Semestre : 7° a 9° Informes: Marcela Álvarez Tel.: 81-54-44-00 Informes: Lorena Molina Tel.: 83360555 CARRIER MÉXICO Solicita : L A.E. y C.P. Semestre: 6º a 8º Informes: Ramiro García Tel.: 83-18-53-43 GRUPO M"RTÍNEZ CHAVARRIA Solicita : L A.E. en R.H. Semestre: 6° a 9° Informes: Mírlam Salazar Tel.: 83-31-65-45 EMSAMOFLES Solicita: C.P. pasante Informes: Juan B. Magaña Mier Tel.: 83-51-76-34 CAINTRA Soll~ita: L A.E. Semestre: 6º Informes: lvette Rivera Tel.: 83-69-02-04 Juan Antonio Morales Ortiz, Roberto Carlos Arias Luevanos, Jesús Omar Luevanos Ramírez, maestro Arturo Estrada y Juan Pablo Gutiérrez Rosas. do corno una de las escuelas de comercio y adrninistraciór más importantes de México. "El bien ganado prestigio de Facpya no es fortuito, sino producto de un trabajo en equipo en donde participan catedráti~os, personal administrativo y ustedes. Todos y cada uno de los empleados han puesto su granito Alfonso Barcenas Reyes de arena para que nuestra facultad tenga reconocimiento", dijo. El jefe de los empleados de limpieza, José Luis Valdez, aseguró que gracias al constante trabajo de limpieza que realizan estos servidores universitarios, Facpya es una de las instituciones con una excelente imagen. "Nuestra facultad se ha distinguido por ser una escuela muy limpia y esto es gracias a nuestros empleados que cada día ponen lo mejor de sí para que nuestras instalaciones siempre El d .1rector, Horacio Bernal Rodríguez, Eisa López Quintana y Sonia Pen - a estén en las mejores condiciones físicas", Mercado dijo. Aseguró que mantener limpia ? Facpya, con una enorme infraest uctura, con más de 12 mil estudiantes y unos 400 catedráticos, es una labor titánica que logran con creces los 44 empleados distribuidos en dos turnos. "Para que Facpya esté en óptimas condiciones, existe un programa de limpieza muy bien delimitado en donde distribuirnos al personal de los dos turnos en los distintos edificios", dijo. Aceptó que para los trabajadores, es una tarea árdua, porque tienen que mantener, "rechinando de limpios", ocho edificios de tres pisos cada uno. Por eso, invitó a la comunidad universitaria a que colabore con el personal de limpieza no tirando basura. "La escuela más limpia, no es la que más y mejor se barre, sino la que menos se ensucia, por eso, si nuestros alumnos, maestros y personal administrativo colaboran con nosotros no tirando basura, estamos seguros que el trabajo de los empleados de limpieza será menos pesado", dijo. LITHONIA Solicita: L A.E. Semestre: 6° a 8º Informes: Arely Garza Tel.: 83-05-11-02 MULTIMEDIOS CINEMAS S.A. Solicita: C.P., L.A. Semestre: Egresado SERV. DEALIMENTACIÓN CONTINENTAL Solicita: C.P. egresados Informes: Javier Tamez Tel.: 83598925 PWC Solicita: C.P. Semestre: 9° Informes: Di@ na Treviño Tel.: 81522018 RECONSTRUCTORA NACIONAL DE BOMBAS Solicita: C.P. Semestre :42 a 62 Informes: Eleazar Yáñez Tel.: 83-75-79-70 ROTOPLAS Solicita: L.A . en R.H. Semestre : '72 y 82 Informes: Francisca Pérez Elizondo Tel.: 83-31-()3.-0() Ext. 320 VALUE S.A DE C.V. Solicita: C.P. Egresados Informes: Femando Alvarez Tel.: 83-99-22-61 CAMIONES Y MOTORES Solicita: C.P. Semestre: 8º y 9º Informes: Gloria Pérez Tel.: 83-48-40-15 Solicita: L A.E. titulado Informes: Gabriela Reyes Tel.: 83-17-80-03 ext. 133 DANFOSS COMPRESOR$ Solicita: L.A.E Semestre: 5° a 8º Informes: Raquel Martínez Tel.: 81565654 VITRO CORPORATIVO Solicita: C.P. Semestre: 8º a 9º Informes: Magdalena Treviño Garza Tel.: 88631200 DESP. ASESORÍA FISCAL Solicita: C.P. Semestre: 5 a 9° Puesto: Aux. Contat;te Horario: 8:30 a 17:30 horas Dr. Coss 655 sur 1er. Piso Tel.: 8345-2780 Informes¡ C.P. Susana Alcalá PRODUCTORA DE BOCADOS TÉRMICOS SA DE CV Solicita: C.P. Semestre¼ 9º ó egresado Puesto: Contabilidad Carr. Mty. Monclova km 16.5 El Carmen N.L Tel.: 8305-3409 Informes: Soledad Mendoza CITY CONSULTORES Solicita: C.P. semestre: 2º a 3° Puesto: Asistente Admvo. Horario: 9 á 13:00 horas Sendero sur 285 Col. Contry Tel. : 8357-2267 ext. 116 Informes: Edna Rodríguez Solicita: L.I.A. , LA.E., C.P. Semestre: 61? en adelante Informes: Damaris Mendoza Tel.: 81-54-20-00 ext. 2149 HEB PROPALMA Puesto: Auxiliar de Nóminas Horario: 9 a 19 horas Eugenio Garza Sada 2135, Col. Roma Tel.: 8358-8330 ext.244, Informes: Mireya Ramírez BANORTE GENERAL! Solicita: C.P., l.A. y L.1.A. Semestre: 1 º a 8º Puesto: Ejecutivo Financiero Horario: Negociable e-mail: granados@process.net ó jrgaona@terra.com.mx INTERNACIONALES GRUPO IMPEX CONSTR.Y PROM. VIVECO Solicita: C.P. Semestre: 8º a 9º Puesto: Aux. Contable Horario: 9 a 17 horas Paseo de los Leones 522 Mitras centro Tel.: 8347-8890 ó 91 Informes: Mayela Villarreal Solicita: L.A.E. en R.H. Semestre: 5º a 8° Informes: Eisa C. Esplnoza Tel.: 8153-11-00 ext. 1845 GAS NATURAL Solicita: LA.E. y L.I.A Semestre: 6º a 9º Informes: Fabiola Luna Tel.: 81 -53-01-00 ext. 04-q MONTO! SORIANA STO. DOMINGO Solicita: C.P., L.A. Semestre: egresado Puesto: Supervisor de cajas Av. Santo Domingo 1800 Col. Villas de Sto. Domingo Tel.: 8329-9000 ext. 8616 Informes: Araceli Hernández DESPACHO CONTABLE Solicita: C.P. Semestre: egresados Puesto: Aux. contable Martín de Zavala 487 sur Informes: Abundio Álvarez L Tel.: 344-0051 ó 3403715 FAB. DE ÓALZADO ANDREA Solicita: C.P., LA. y L.1.A. Semestre: egresado Puesto: Aux. administrativo Horario: rotativo Calzada Victoria 505 pte. Col industrial Tel.: 8375-1709 ó 8033-1793 Informes: Francisco Sánchez DESP. CONTABLE MTZ-ROEL Solicita: C.P., LA. y L.I.A. Semestre: 1 º a 9º Puesto: Auxiliar y Tramitador Horario: 8:30 a 17:30 horas Zaragoza 1000 Edif. Acero Tel.: 8342-3128 ó 8340-n21 Informes: Lilia Gloria INGLÉS EN CANADÁ ' Solicita: C.P. ' Semestre: 8º, 9º/ egresados Informes: Paty Martínez Tel.: 83 99- 35 74 Solicit,a: L.A. y L.1.A. Semestre: 1º a egresado Puesto: Auxiliar Admvo. Horario! medio tiempo Fray Bartolomé 703-c Col. Roble Tel.: 8299-5669 Informes: Ana Karina Cueva GRUPO VILLACERO Solicita: L.I.A Semestre: 7° a 9º Informes: Ma. Inés Hidalgo Tel.: 81 51 - 53 00 ext: 5511 GRÁFICAS AUTOADHERIBLES Solicita: C.P. Semestre: egresado Puesto: Encargado/ almacén Horario: 8 a 18 horas Tel.: 8359-9970 Informes: C.P. Abiel Ticante Sr. Empresario: Si desea mayor información sobre nuestro Programa Escuela-Empresa, favor de comunicarse al Departamento de 'Vinculación, con la Lic. Mirna Martínez, al Tel. 83-29-40-80 Ext. 5529. 21 �La supremacía deportiva de Facpya· nuevamente se puso de manifiesto al conquistar el campeonato en 18 categorías deportivas, en el pasado Torneo lntrauniversitario, lo que coloca a Contaduría como una de las facultades favoritas para ganar la Copa Universitaria. En el gimnasio de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, el director, Horacio Bernal Rodríguez, acompañado por el subdirector y director electo, Jorge Castillo Villarreal, el coordinador de Deportes, José Luis Álvarez Piñones y funcionarios universitarios entregaron reconocimientos a los deportistas por su destacado desempeño en el torneo intrauniversjtario., agosto-diciem,bre 2002. Se coronaron campeones por equipo los jugadores de futbol americano, categoría veteranos; softbol femenil, futbol soccer, mayor varonil; futbol rápido, mayor varonil; tochito, voleibol varonil y femenil y tenis de mesa. En la categoría individual, obtuvimos seis campeones de tae kwon do; tres de lucha olímpica; 17 de natación; once de imua lima lama; siete de karate y dos de tenis y fueron cuatro los campeones individuales en atletismo; cuatro de boliche; nueve de halterofilia y cinco de judo. Todos los atletas destacados recibieron su reconocimiento que consistió en material deportivo. Tenemos posibilidades de ganar este año la Copa Universitaria Campeonamos en 18 deporte!\ del Torneo lntrauniversitario CIIPEINES NI QIIN pelea individual Irene Rangel Flores, intermedia Ángel Cárdenas, por equipo Pedro Bocanegra, por equipo Homero Torres, por equipo César Wong, entrenador Futbol Americano: Intermedia veteranos Jesús Vela, head Coach Softbol Femenil Daniela Mireles, entrenadora KARATE Jorge Cortina, kumite blancas Osear Benavides,kumite blancas Héctor Silva, kumite avanzados José Briones, kumite avanzados María Escalante, kumite blancas Sandra Meza, kumite avanzados Elisa Ortega, kumite avanzados Jorge Castillo, entrenador Futbol Soccer (mayor varonil) César Nicolás Ruiz, entrenador Futbol rápido (mayor varonil) Valerio Costilla, entrenador TOCHITO Gustavo Galaviz, Head coach TENIS Ricardo Pérez Pérez Cynthia Garza González VOLEIBOL VARONIL César Arellano, entrenador VOLEIBOL FEMENIL Verónica Núñez, entrenadora TENIS DE MESA Jorge Arnaul Gil, abierta varonil Rosa Adriana Fuentes, intermedia femenil NadiaGarza, dobles femenil Jessica Martínez, dobles femenil Jacobo Escamilla, dobles mixto Sergio Álvarez Olivier, entrenador Los deportistas más destacados de nuestra institución con los principales directivos de Facpya. Mariana Rodríguez es premiada por el director Horacio Bernal Rodríguez. El director, Bernal Rodríguez felicitó a los campeones a quienes invitó a continuar conjugando deporte con estudio, porque ambas actividades son complemento para el buen desarrollo humano. "Sigan así, esfuércense al máximo en todo lo que hagan, porque esto permite que ustedes conquisten el triunfo y nuestra facultad sea reconocida como una de las más destacadas, 22 no sólo en lo académico, sino también en el deporte", les dijo. El coordinador de Deportes, invitó a los jugadores a continuar preparándose para realizar un mejor trabajo en el próximo torneo intrauniversitario pues les aseguró que si continúan con el mismo ritmo en las distintas ramas deportivas, existen buenas expectativas para que Facpya obtenga la Copa Universidad. "Señores, señoritas, adelante, se que lo vamos a lograr si sumamos puntos en las distintas categorías deportivas. Estamos en el mejor momento para posesionar y consolidar a Facpya como una institución de vanguardia deportiva", dijo Álvarez Piñones. El director electo de Facpya, Jorge Castillo Villarreal, por su parte, también habló de la necesidad de que los deportistas hagan un doble esfuerzo y conquisten, una vez más, este codiciado trofeo intrauniversitario. "Tenemos que ser el número uno, el año pasado nos faltó un último esfuerzo, pero tenemos todas las cualidades para estar en la cúspide y que Facpya sea la número uno en el deporte universitario", comentó Castillo Villarreal. Ahora, los deportistas de Facpya que forman parte de las distintas ramas tienen un objetivo para este semestre, independiente del académico: ganar la Copa Universitaria, que Facpya vuelva a obtener la categoría de número uno en el deporte intrauniversitario. TAE KWON DO Damaris González Ocañas, feather Tanhia Ruiz Ochoa, feather Aracely Silva Ruis, ligth Elisa Ortega Moreno, welter María Mora Alvardo, middle Zoraida Lozada Cárdenas,heavy José Ernesto Briones, entrenador. Nuestras campeonas deportivas, todo un orgullo para Facpya. CAMPEONES INDIVUDALES ATLETISMO: LUCHA OLÍMPICA Marisol lerma Quintana Alejandra González Sánchez Gerardo Villarreal Espinosa Francisco Villanueva, entrenador NATACIÓN Alan González Moreno, 100 ML Cristian Abad González, 50 m dorso Nancy Fernández Gallegos 100 m. libres Paola de la Garza Somohano 4 x 50 relevos Violeta Galván Vega 4 x 50 relevos Emiret Herrera Gómez 4 x 50 relevos María Peña Martínez 4 x 50 relevos lngrid Barrera Álvarez 4 x 50 rel. Combinado. San Juana Cebos Cedengo, 2000 mis. Caminata Claudia González E., 400 m con vallas. Saúl Martínez S., 400 m planos. Osear Cavazos, 110 m vallas. Francisco !barra, entrenador. BOLICHE Brenda Castillo Vázquez, (fem) Julián de Jesús Gallegos,(var) Israel F~Jcón Treviño, (var) Rafael Arriaga Pérez, (var) Ana Laura Dávila, Wendy Martínez Salazar, es felicitada por el entrenadora coordinador deportivo José Luis Alvarez Arturo Nájera Balleza, entrenador HALTEROFILIA Mayra Alonso Ortiz Hilda leal, novatos María de la Rosa Martínez Emiret Herrera, clasificados María González Martínez María Elena Peña, clasificados Brenda Saucedo Sánchez Lizeth Lucio, clasificados Leydi Garnica López Ahuizotl Vázquez, clasificados Xitlalli Morales Rodríguez Rufino Treviño, clasificados Berta Arcelia García Saldaña Hermilo Suárez, clasificados Roel Vega González Alan Gamez, clasificados Rubén Rocha Barrios Zoraida Lozada, clasificados Guillermo González Peña, entrenador IMUA LIMA LAMA Rosa linda Vallejo, individual JUDO Ana Josefina Poblano Jesús Vargas, novatos forma intermedia Ernesto Briones, novatos Eduardo Arizpe, pela por equipo Abel Silva, novatos Melissa Elizaldi, forma equipo Alfonso Olivo, novatos Ana Páez, forma equipo Pamela Martínez, novatos Tania león, forma equipo lorena Capetillo Oviedo, Adriana García también figura entre las deportistas más destacadas de Facpya. 23 �Licenciaturas en: * CONTADURÍA PÚBLICA * ADMINISTRACIÓN *INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA Maestrías en: * Contabilidad Internacional * Auditoría *Impuestos y Estudios Fiscales *Costos y Presupuestos *Finanzas *Negocios Internacionales *Recursos Humanos *Mercadotecnia *Tecnología de Información *Gestión Pública /l@[J []])@D®1r@[J ~@~@@lrr@~a~@~ fj)@lr@ il@[J []])@D®rr@~ @il&J[]])OO®~ DOCTORADOS: * Administración * Educación Intercambios académicos con universidades de: Estados Unidos Francia, Inglaterra, Brasil, España, Canadá, Cuba, Chile Sistemas escolarizado y abierto: Matutino, vespertino y nocturno Club de Informática: Moderno Centro de Negocios Efectivo Programa de Vinculación Escuela Empresa desde el primer semestre CURSOS, DIPLOMADOS, TALLERES 450 modernas computadoras * Reformas Fiscales, Recursos Humanos, Impuestos, CAADI ABC del Crédito, Finanzas, IVA, Declaración anual, Crédito al Salario, Costos y Presupuestos, Miscelánea Fiscal, Computación Básica, Neurolingüistica, PTU Reparto de Utilidades Clases de Inglés y francés para alumnos y público en general 5 auditorios para 2 mil personas 56 aulas computarizadas gimnasio techado Practicamos 43 disciplinas deportivas � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Año de publicación El año cuando se publico 2003 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 5 Número Número de la revista 35 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751754&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA, 2003, Año 5, No 35, Mayo Creator An entity primarily responsible for making the resource Bernal Rodríguez, Horacio, Director Subject The topic of the resource Administración Administración Pública Publicaciones periódicas Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Aministración ; Diario de Monterrey, S.A. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Escobar Arenas, Celia, Coordinadora Herrera Soto, Guadalupe, Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/05/2003 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016193 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Biblioteca Estudiantes Expo laboral Facultad Francisco Javier Jardines Garza Intercambio Maestrías Rally Semana Cultural Simposio Regional de Producción de Invernadero Universidad de Minnesota Zacatecanos https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/332/14258/NOSOTROS_FACPYA_primer_organo_de_informacion_de_FACPYA._2003._Vol._5._No._36._Julio._0002016192ocr.pdf 0e1a2b572d82b5dabc9b1f87385b72c4 PDF Text Text Egresan 33 masters en Administración y Contaduría FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIGN-de la Universidad Autónoma de Nuevo León &onstruimos nuevo edificio administrativo Obtienem friamceses ~oble titulación l renemos nexos con más universidades extranjeras �DIRECTORIO Nosotros FACPYA, primer órgano de información de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Dr. ·Luis Galán Wong Réctor de la UANL lng. José Antonio González T. Secretario General de la UANL Dra. Elizabeth Cárdenas Cerda Secretaria Académica C.P.C. Horacio Bernal Rodríguez Director de FACPYA C.P. Armando Salas Espinosa Subdirector Turno Matutino C.P. Jorge Castillo Villarreal Subdirector Turno Nocturno Carlos Ramírez Avíla Comunicación e Imagen Celia Escobar Arenas Coordinación Guadalupe Herrera Soto Redacción NOSOTROS FACPYA es una publicación de PRENSA ESPECIALIZADA para la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL. Esta es la edición Núm. 36, correspondiente a julio de 2003, se edita mensualmente durante el ciclo académico y circula entre los más de 12 mil alumnos, catedráticos, empleados administrativos de esta institución y en todas las facultades, preparatorias y dependencias de la UANL. NOSOTROS FACPYA llega a las más importantes facultades de contaduría y universidades públicas y privadas del país e instituciones de educación superior de Canadá, Estados Unidos, Inglaterra, Francia, Colombia y Cuba, con las que Facpya tiene acuerdos de intercambio y a las más importantes empresas privadas de Nuevo León e instituciones municipales, estatales y federales de todo el pais con las que se tiene cordiales nexos. Para cualquier información relacionada con esta publicación comunicarse a: Mensaje del director La Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León continua consolidandose como una de las instituciones públicas de enseñanza superior de excelencia, al obtener recientemente 11 catedráticos de esta institución, la certificación oficial de la ANFECA, honrosa distinción que compartimos con un maestro de la ciudad de Torreón, Coahuila; otro de Tampico, Tamaulipas y dos más del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey. A lo anterior habrá que sumar la reestructuración de nuestra División de Estudios de Posgrado, la que ahora cuenta con diez maestrías y dos doctorados, así como el creciente número de cursos , seminarios y diplomados que impartimos a cada vez un mayo, número de directivos y funcionarios de instituciones públicas y empresas privadas. Alcanzar estos niveles de calidad en la enseñanza que impartimos, no ha sido nada fácil, han implicado un esfuerzo plural en el que ha jugado un papel vital la firme decisión de nuestra planta de catedráticos y empleados administrativos al entender y atender la importancia de la educación continua y darle vigencia puntual al contenido de Proyecto UANL Visión 2006, trazado por el rector Luis Galán Wong, para Educar para la Vida. Pero nuestros esfuerzos no se han concretado, ciertamente al crecimiento académico, también hemos multiplicado los esfuerzos al expandir nuestras instalaciones, en esta ocasión, mediante la construcción de un nuevo edificio de tres niveles que alberga a distintas áreas administrativas de esta dependencia universitaria. Todo lo anterior con el firme propósito de formar cada vez mejores profesionistas y responder a la confianza depositada en nosotros por los padres de familia, el secto, empresarial, las autoridades de la UANL y los gobiernos Estatal y Federal. Ciudad Universitaria de Nuevo León San Nicolás de los Garza, N .L., MÉXICO. ert1 1ca a 11 catedráticos de Facpya Anteca también avala a uno de Torreón, dos de Tampico y 2 del ITESM en base a una serie de requisitos. Bernal indicó que esto está dentro del proceso de mejoría continua y se hace con el Por lo anterior, con legítimo orgullo, podemos expresar que sólo estamos trabajando y cumpliendo con nuestro deber y por esta oportunidad damos las gracias a todos. C.P.C. Horacio Berna/ Rodríguez. Certifica Anfeca a 11 catedráticos 3 Premiamos el trabajo de 50 maestros 4-5 V Simposium Internacional de Negocios Nueva mesa directiva estudiantil 6 Obtienen franceses doble titulación Mil 200 alumnos en Programa Emprendedor 7 8 Organizamos maratón académico estudiantil 9 Egresan 33 masters en Administración y Contaduría 11-13 Llaman a Ex-A-Facpya a fortalecer a la UANL 14 Depto. de Comunicación e Imagen Teléfono 83294080 Ext. 5546. E-mail: comunicacionfacpya@hotmail.com comunicacion@rs3.facpya.uanl.mx Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la Universidad Autónoma de Nuevo León. La Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración, (Anteca) otorgó grados de certificación de calidad educativa a once catedráticos de Facpya. Por primera vez en su historia, este organismo nacional avaló, dentro de la región dos, que comprende Nuevo León, Coahuila y Tamaulipas, la cátedra de once maestros de Facpya, uno de Torreón, Coahuila, dos de Tampico, Tamaulipas y dos del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. El también director de la región 2, Anteca, Horado Bernal Rodríguez, entregó los reconocimientos a los catedráticos de Facpya y aseguró que esta certificación de los once maestros de tiempo completo patentiza que en esta institución la calidad no sólo es una palabra, sino una obligación. La ANFECA otorga la certificación a los catedráticos que reúnen el perfil necesario, Bolsa de trabajo 20 Diplomamos a 140 directivos de Soriana 15 Hará alumno prácticas profesionales en Brasil 21 Motivan la labor de los Laboratoristas Ganan porristas lntrauniversitario 22 Son elefantes Campeones en 15 categorías 23 Construimos nuevo edificio 16 17 Enseñan a maestros a 1O manejar emociones 18 2 Tenemos nexos con más facultades de universidades extranjeras 19 Catedráticos certificados por ANFECA: Alfonso Amador Sotomayor, Rrcardo González Uribe, Mario Guerra Frías, Armando Salas Espinosa, Pedro Treviño González, Francisco Javier Jardines Garza, Horacio Bernal Rodríguez, Jorge Castillo Villarreal, Jesús Félix Leija González y Encamación Coronado Barrios. con el cumplir proyecto Visión UANL 2006 y de Educación para la Vida, para hacer de la UANL la universidad pública número uno de México. El maestro Vicente Trevíño González, con Con la certifiel director Horacio Bernal Rodríguez. cación de sus cate- dráticos Facpya busca mantener ascendente la calidad de su oferta educativa de enseñanza superior. Cabe señalar que la certificación de nuestros maestros para impartir cátedra en nuestra facultad está avalada por el Instituto Mexicano de Contadores Públicos. Los maestros certifica3 dos por ANFECA son: Alfonso Amador Sotomayor, Ricardo González Uribe, Mario Guerra Frías, Armando Salas Espinosa, Pedro Treviño González, Francisco Javier Jardines Garza, Horado Bemal Rodríguez, Jorge Castillo Villarreal, Jesús Félix Leija González, Encarnación Coronado Barrios y Vicente Treviño González. �La Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL premió el tesón y trabajo de 50 maestros que, durante 10, 15, 20, 25 y 30 años, se han distinguido por dar cátedra en nuestra institución educativa. Lo anterior tuvo lugar en una ceremonia especial realizada con motivo del Día del Maestro, en donde Facpya reconoció la labor de los más de 400 catedráticos que laboran en nuestra institución y que enfrentan el mayor reto que puede tener un profesional: educar cada vez mejor a las futuras generaciones. El evento, presidido por el rector de la UANL, Luis Galán Wong y el director Horacio Berna! Rodríguez, congregó a nuestra planta de catedráticos, que por un rato se olvidaron de exámenes, computadoras, libros y revisar tareas, para festejar su día con una espléndida cena y una agradable música. Como ya es tradición, se premió a los catedráticos con mayor antigüedad laboral. Fueron tres maestros que cumplieron diez años ininterrumpidos de labor magisterial; por 15 años trabajando para Facpya se premió a doce maestros; seis con veinte años; 19 con 25 y por 30 años a diez catedráticos. El rector, Galán Wong, aseguró que gracias a un cuerpo de catedráticos capacitados, todos los días en la Universidad se aprende algo nuevo y se construye un mejor país. "En 29 años que tengo como profesor en la UANL y en dos años y medio como rector, hay conceptos importantes que hay que repasar. Un mecanismo, un triangulo sobre la capacidad de retención. Uno es la forma Carlos G. Arce Ondarza, tiene 25 años de maestro en Facpya. DIEZ ANOS El subdirector Armando Salas Espinosa; el rector Luis Galán Wong; el director Horacio Bemal Rodríguez y el Secretario Administrativo, Jesús Félix Leija González. activa y otra la pasiva. Cada día tigio a la universidad, por eso de que el rector entregó, uno a debemos revisar el poder de debemos trabajar con los estu- uno, los 50 reconocimientos ma retención y no esperarnos a que diantes, porque ellos serán la gisteriales, los catedráticos dis· hagan una tesis de licenciatura o nueva planta laboral de Nuevo frutaron de una velada y de la Posgrado", reflexionó. León que sacará adelante al buena música. Aseguró que es nece- país", dijo. sario estudiar las formas de Por su enseñanza y ver cómo se puede parte, el direcaprovechar mejor el tiempo en las tor de Facpya aulas y en las bibliotecas a fin de felicitó a los ser más competitivos y urgió a la más de 400 necesidad de que se cree un profesores que cuerpo de catedráticos nuevos, tiene la que se beneficie de los Facultad de conocimientos de los maestros Contaduría y con antigüedad académica, pero les aseguró que también utilicen técnicas de que sin su enseñanza actuales. apoyo, nuestra facultad no ten"Necesitamos dría reconoformar cuadros cimiento nuevos, nacional. porque son los L e s que van a con- pidió que en las tinuar con el aulas den lo trabajo, como mejor de sí, nosotros lo porque como hicimos. catedráticos La universidad tienen la resnunca va a ponsabilidad de hacer a los educar a los profesores, a próximos funlos profesio- cionarios de nistas a los gobierno, o diritécnicos, ellos gentes empre- , _ A1da Martmez Tamez, cumplió 15 años al servicio El maestro José Luis Valdez Espinosa, cumplió 20 son los que sariales. Después de Facpya. años de servicio docente. van a dar pres4 Sergio Alvarado Rangel Ulises A. de la Garza Valdés Carlos R. Garza Villarreal QUINCE AÑOS Pat ricia Elguezabal López Jorge Garza Ortiz Manuel Gómez Toledo José Luis Leal Martínez Aída Martínez Tamez Armando Ramírez Campos J. Julián Ramírez Guerra Yolanda Ruiz Gonzátez Agustín Sámano Martínez Eduardo Sánchez García Roberto Santos Sauceda Nelly Guadalupe Vela Peña Pedro Cantú Elizondo Mario Cavazos González Florentino Cepeda Pérez Antonio Gutiérrez Welsh José Luis Ramos Martínez José Luis Valdez Espinosa Jesús H. Gutiérrez Cantú Jaime Longoria García Ma. Teresa Núñez Elizondo Gilberto A. Serna Chacón Carlos Siller Villarreal Rubén Treviño González Juan Á. Zambrano Recio Bertín Zavala Carranza VEINTICINCO AÑOS Carlos G. Arce Ondarza Manlio F. Dávila Alemán Gabriel Esquinca Moreno Donaciano García López Efraín Garza Alvarado Edmundo Garza Lozano Hugo César Garza Morales Juan González Burnes Arturo González González Reyes González Rodríguez Hernando Guerra Páez La maestra Yolanda Ruiz González, tiene 15 _ _ _ _ __años en Facpya. TREINTA AÑOS Alfonso A. Montemayor Valentín Estrada Piña Ramiro H. Guerra Guerra Miguel Ángel Herrera Pérez Humberto M. Infante C. Feo. Javier Jardines Garza Pedro Treviño González Norma E. Trujillo Benavides Genaro Villarreal García �Al comprometerse a promover el desarrollo académico, social y cultural de los estudiantes, la nueva inesa directiva de la Sociedad de Alumnos de Facpya, encabezada por Ahuizotl Vázquez Rivera, rindió protesta ante el rector de la UANL, Luis Galán Wong. El líder de la Máxima Casa de Estudios demandó a los alumnos de Contaduría: "Defender los derechos de los estudiantes y contribuir al desarrollo académico de Facpya y de la UANL"; a lo que la planilla de estudiantes, con el brazo extendido hizo el juramento solemne, en una ceremonia especial realizada en el auditorio, "C.P. Roberto Casas Alatriste". Jorge Humberto Leal Espronceda, ex dirigente estudiantil, entregó la batuta a Vázquez Rivera, quien durante este año será el defensor de los derechos de los más de 13 mil alumnos de Facpya. "La misión es trabajar en pro de la facultad y todos nuestros compañeros promoviendo el desarrollo académico, social y cultural; así como también fomentar una mayor integración de los alumnos para lograr una educación y cultura de alto nivel. "Nuestra visión es una sociedad culta de alumnos participativos, éticos, humanistas, comprometidos con la sociedad y preparados para el mercado competitivo global", comentó el nuevo líder. Dentro del plan de trabajo por la facultad y su alumnado, la nueva mesa directiva busca organizar un equipo de trabajo comprometidos con nuestra facultad, crear un consejo de Honor y Vigilancia cuya responsabilidad será que los líderes estudiantiles tengan programas viables y exija los derechos del estudiante. Realizar actividades de integración cultural, de docencia, investigación y actualización para apoyar a la facultad a formar profesionales éticos, humanistas y cultos, trabajar más estrechamente con organismos profesionales; pugnar para que la revisión de exámenes se realice en forma eficiente, exigir que se cumpla la hora y la duración de la Karly Berenice Garza Otero, ex- representante universitaria, el director Horacio Bernal y el rector Luis Galán Wong. prestación de éstos, así como la entrega de resultados y pugnar por un servicio de mejor calidad en el Club de Informática, biblioteca y centro de copiado así como un horario de 24 horas en época de exámenes. En el aspecto académico, la propuesta de los nuevos líderes estudiantiles es: organizar visitas a empresas; conferencistas a disposición de los equipos por materias; talleres de actualización, una mini olimpiada académica y realizar el sexto Simposium Internacional de Negocios. En el ámbito cultural, el compromiso es organizar el certamen Sríta Facpya y la "Gran Semana de la Cultura11 , así como programar viajes a lugares históricos para acrecentar la cultura. En materia de economía, la nueva sociedad de alumnos pugnará por la elaboración de un programa de guarderías para apoyar a las estudiantes que son madres de familia, ayudar a los foráneos en la búsqueda de residencia, descuentos y diversas necesidades. La nueva mesa directi- Ahuizotl Vázquez Rivera, va está integrada por: Ahuizotl Vázquez Rivera, como presidente; Alejandro García Flores, como consejero alumno; tesorero José Bias Agüiñaga Herrera; secretario, Ana Laura Pruneda; presidente del consejo de Honor y Vigilancia, Blanca Salinas Carvajal. En el cambio de estafeta estuvieron presentes el rector de la UANL, Luis Galán Wong; el director de Facpya, Horacio Bernal 6 Rodríguez, además de alumnos y maestros de nuestra institución. El presidente saliente, Leal Esproceda, aseguró que los verdaderos estudiantes, comprometidos con su futuro, son aquellos que no se conforman con dar sólo lo necesario, sino que constantemente están en busca de la superación y de ir un poco más allá. Son aquellos que siempre dan un poco más. El director de Facpya felicitó a los alumnos por realizar un proceso eleccionario a la altura de nuestra institución, pues lo anterior habla muy bien de la calidad estudiantil que hay. "Les deseo el mayor de los éxitos a la nueva mesa directiva entrante y que encuentren el apoyo necesario para que sus actividades se realicen satisfactoriamente", dijo. Galán Wong habló de los dos aspectos importantes que deben tener los alumnos: liderazgo y compromiso, que se busque la esencia del cambio Y la transformación. "Cuando hay compromiso, hay responsabilidad, cuando hay liderazgo, se tienen que hacer las cosas muy bien, con empeño, con trabajo, con esfuerzo, Facpya es la facultad más grande, estamos hablando de 14 mil estudiantes y aquí hay esos elementos", dijo. "Esta facultad tiene lideres, tiene visión, tiene compromisos, y si hay visión y compromiso y cuando hay estudiantes de esta calidad realmente todo será mucho mejor • La rectoría a mi cargo los va a seguir apoyando para que esta facultad tenga los mejores profesores. los mejores proyectos, los mejores alumnos", finalizó. Gracias a un convenio de colaboración entre Facpya y el Groupe Superior de Comercio de Montpellier. el rector de la UANL, Luis Galán Wong, entregó a dos estudiantes de Francia su título profesional de Maestría en Administración de Empresas, por lo que ya son tres los estudiantes galos que obtienen así la doble titulación profesional. Lo anterior tuvo lugar durante una ceremonia especial, presidida también por el director de Facpya, Horacio Bernal Rodríguez. Los estudiantes Radja Mardaye y Karim Noui, tras un año de permanecer en tierras nuevoleonesas, manifestaron que se sienten satisfechos de haber egresado de Facpya y como ya echaron raíces aquí, los adoptaremos un buen tiempo pues no sólo hicieron amigos, sino que ambos ya se encuentran trabajando en nuestra ciudad. En 1999, Facpya y la universidad francesa iniciaron un programa de intercambio académico donde el atractivo era que los estudiantes que se inscribieron en este plan de movilidad iban a recibir doble titulación, así el año pasado se recibieron del grado de licenciatura dos alumnos franceses bajo está modalidad y ahora el rector entregó otros dos títulos profesionales, pero en el área de posgrado. Galán Wong comentó que el programa de movilidad académica permite, tanto a nuestra universidad como a la francesa, entrar de lleno al área de globalización y tener egresados cada vez más preparados. "Esta ceremonia, dijo, confirma la labor que tiene la UANL, de promover el intercambio de estudiantes para tener esta doble titulación; queremos que continúe la promoción de talentos en el extranjero", dijo. El director de Facpya, por su parte, informó que hay dos estudiantes nuestros cursando un año de carrera en Francia en la maestría en Administración de Empresas con especialidad en Negocios Internacionales. "La maestra Yezmín Azalia García Hernández y la estudiante Dora Yolanda Treviño Saldívar, actualmente se encuentran en Francia realizando su maestría; mientras otros dos jóvenes francesas más cursan con nosotros la Licenciatura en Administración de Empresas y que se titularán el próximo año", agregó. Además, Facpya tiene programas de intercambio con la Universidad de Barcelona y hay un convenio reciente con la Universidad de lllinois donde van a asistir el próximo mes dos maestros y un estudiante. PROYECTAN A FACPYA Karim Noui y Radja Mardaye, tras recibir su grado de maestría en Administración de Empresas, se mostraron complacidos por la excelencia académica que se imparte en Horacio Berna! Rodríguez, Radja Mardaye, Luis Galán Wong, Karim Noui. Facpya, por lo que ya han recomendado a sus amigos y condiscípulos franceses a nuestra facultad como una de las mejores del país. "Antes de estar en Facpya hicimos un intercambio en Radja Mardaye recibe su título del rector Luis Italia para Galán Wong. estudiar la licenciatura, luego realizamos un convenio en China para continuar los estudios y hoy estamos en la UANL para seguir con la maestría en Administración de Empresas, pues consideramos que para trabajar en una empresa es necesario conocer el ambiente internacional", dijo el joven. Una de las razones por la que decidieron estudiar en la UANL, coincidieron los estudiantes galos, es que Monterrey es una de las ciudades con un desarrollo económico importante, donde se dan intercabios Karim Noui recibe su título de bursatiles y económicos impormanos del rector Luis Galán. tantes. 7 "Monterrey es una ciudad muy activa en términos de economía, la segunda del país, por eso quisimos hacer este intercambio en la UANL; debemos reconocer que la preparación es excelente, tenemos maestros en FACPYA en el área de posgrado que cuentan con una formación profesional extraordinaria, donde cada uno de nosotros podemos interactuar", continuó Noui. Aseguró que promoverán en su país de origen los planes de estudio que se imparten aquí, porque son excelentes : "ya lo hicimos y vamos a seguir haciéndolo, porque en realidad es una gran Universidad; estamos pensando que el futuro es aquí, en Monterrey, donde hay mucha expectativa laboral". Berna! Rodríguez dijo que el convenio se inició en 1999 y ya son tres los alumnos que han recibido este título, tenemos otros dos estudiando maestría y dos más estudiando la licenciatura. Otro alumnos nuestro estudia una maestría en Barcelona, · España, y otro mas viaja a Brasil dentro de un interesante programa de prácticas profesionales. �Un total de mil 200 alumnos participaron en la XX Muestra del Programa Emprendedor que organizó ta Facultad de Contaduría Publica y Administración de la UANL. Con productos y servicios innovadores en el mercado nuestros jóvenes emprendedores participaron en esta tradicional muestra, en donde más de uno demostró el talento creativo e innovador que caracteriza a nuestra escuela de negocios. A través det Departamento de Apoyo a Medios de Enseñanza, encabezado por el maestro Roberto Moyeda Mendoza, nuestra facultad convocó a alumnos de cuarto semestre, de los turnos matutino, vespertino y nocturno. Desde un centro de diversiones para niños, una silla/mesa plegadiza y otra serie de artículos que no había en el mercado, presentaron nuestros jóvenes emprendedores como parte de una materia que se imparte dentro del plan de estudios. Durante la última semana de mayo, se presentó la stra en Facpya y después se ..,tuvieron los primeros lugares en la categoría de mejor servicio, mejor producto, mejor mercadotecnia y publicidad y mejor plan de negocios. Los estudiantes ganadores fueron premiados con útiles escolares, además de una cuenta de intemet, un radio y otros artículos. Ellos recibieron asesoría de los maestros Paulina Mailen Vega Ley, Enriqueta leija Torres y Claudia Isabel Gómez Almaguer. En la categoría de mejor Es la Vigésima versión de esta importante muestra 1 Ricardo González Urbie y Armando Salas Espinosa, premiaron a los alumnos más creativos del XX Programa Emprendedor. servicio, resultó ganadora la empresa Little & Big, que diseñó un centro de diversiones para niños y cuyos integrantes del equipo son: Jacqueline Michel Púlido Becerra, Arturo lván Posada Gil, Yanira Urbina Zamora, Hugo Guerrero Padrón y Brenda Elizabeth Montelongo Martínez. Este grupo también obtuvo el primer lugar de la categoría Mejor Plan de Negocios. El segundo lugar para esta categoría fue para la empresa Aptesa y el tercer sitio para La Gota. El mejor producto fue para Innova-Sillas S.A., cuyos inte- grantes: Néstor Leonardo Castillo Villarreal, Nelly Esther Gámez Aranda, Rubén Mata González y Bertha Cecilia Velázquez Pérez, crearon una silla-mesa plegadiza ligera y tubular para llevarla a cualquier sitio y con una capacidad de 150 kilos como máximo. En la categoría de mejor producto, el segundo sitio fue para la empresa Kadham, integrada por alumnos de cuarto semestre del grupo A; el tercer lugar fue para Sicov, compañía formada por estudiantes del grupo l. En la categoría de mejor Mercadotecnia y publicidad el pre- En la vigésima versión del Programa Emprendedor participaron alumnos de cuarto semestre. mio se lo llevo la empresa Movi Express, integrada por: Paulina Carreño García, Ana Carolina Castillo Morales, Karla Elena Ochoa Torres, Rosalba Elizabeth Pinedo Cázares y Adriana Nayeli Resendiz Prado. El segundo lugar fue para Sun Shine y el tercer sitio para Mandado a tu casa. El coordinador del evento, Moyeda Mendoza, comentó que la respuesta de los estudiantes fue muy positiva e incluso algunos ya piensan comercializar sus productos. "Esta muestra de productos y servicios innovadores ya se ha vuelto una tradición en Facpya y sirve como paliativo para que nuestros estudiantes se motiven y demuestren su capacidad, no sólo para emprender, sino para echar a andar un comercio", dijo. Añadió que los jóvenes que estén interesados en vender sus productos recibirán asesoría pues la intención es que el programa emprendedor sirva como impulsor de las microempresas. "En Facpya hay mucha creatividad, empuje y deseos de salir adelante. Gracias a esta muestra, muchos estudiantes se han hecho empresarios y ahora se dedican a sus propios negocios. Es una forma de impulsar las pequeñas empresas", dijo el coordinador del Dame. Innovadores servicios y artículos presentaron los distintos gru· pos que participaron en el XX Programa Emprendedor. 8 Será un evento en el que todos ganemos, dice el director electo Jorge Castillo Villarreal Con la participación de los cuatro estados del norte del país, la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL, realizará un maratón académico en donde se busca elevar la competencia estudiantil. El subdirector de Facpya, Jorge Castillo Villarreal, informó que en enero próximo arrancará esta competencia estudiantil en donde se incluirán universidades, públicas y privadas, de Chihuahua, Nuevo león, Tamaulipas y Coahuila. Nuestra facultad será la anfitriona de esta importante competencia, dijo, cuya mecánica será aplicar, a los grupos estudiantiles de las facultades que participen, pruebas de las mate. rias de auditoria, fiscal y finanzas. "Pretendemos hacer una competencia de conocimientos en diferentes áreas de especialidad. Queremos enfocarlo a las materias más fuertes de la facultad como son auditoria, fiscal y finanzas, a fin de que los alumnos compitan para ver quién nivel regional con universidades de Chihuahua, Nuevo león, Tamaulipas y Coahuila que estén enfocadas al área de contaduría y administración. "Estas dos ramas serán las torales porque en materia de informática, muchas facultades no tienen incluida aún esta materia, como Facpya", dijo. El director electo de Facpya aseguró que esta competencia académica persigue no sólo elevar el nivel académico de los alumnos, sino fomentar el trabajo en equipo y la competencia. "Es una forma de incentivar al alumnado a mejorar sus estudios. Es una competencia de conocimientos que conlleva no sólo retos, sino también la oportunidad de demostrar que en nuestra facultad, el nivel académico es bueno", dijo. Castillo Villarreal señaló que en primer instancia trabajarán por regiones para obtener un grupo ganador y sólo dos instituciones se enfrentarán en una gran final. Se trata de una competencia de conocimientos: Jorge Castillo Villarreal. se lleva el título", explicó. El proyecto arrancaría a Jorge Castillo Villarreal, director electo de Facpya. mos, ganaremos experiencia y la oportunidad de medirnos contra nuestros pares para saber con realismo el nivel de la calidad de educación que estamos impartiendo. Realmente este es un concurso al que asistiremos todos con la mentalidad de ganar ganar, de eso nadie tiene duda, concluyó. Manifestó su confianza en que dado el reconocido alto nivel académico de nuestra institución, Facpya está obligada a obtener los primeros lugares de este certamen. Aunque aceptó que en competencias académicas de esta naturaleza no hay perdedores, todos r e sultar í amos ganadore s, porque independientemente del Estudiantes de facultades del norte del país participarán en el maratón estudiantil. lugar que ocupe- Los alumnos de nuestra institución participarán en el maratón académico en donde se busca elevar la competencia estudiantil. 9 �Luego de una ardua preparación académica, la Facultad de Contaduría Pública y Administración egresó a 29 nuevos masters en Administración de Empresas y cuatro en Contaduría Pública. Por primera vez en la historia de Facpya, los alumnos de maestría realizaron una ceremonia especial para recibir, de manos del subdirector de Posgrado, Francisco Javier Jardines Garza, el título que los señala como profesionales que cuentan con estudios adicionales a los de licenciatura. Una misa en la Capilla de nuestra Señora de Fátima y una fiesta en un salón de la localidad fueron los festejos de cuatro años de estudio y dedicación por parte de los 33 profesionales. Los alumnos de la maestría en Administración de Empresas tuvieron varias acentuaciones: Operaciones y Producción, Finanzas, Recursos Humanos, Mercadotecnia, Negocios Internacionales e Informática Administrativa. En la maestría en Contaduría Pública la especialidad fue en Auditoría y en Contabilidad Internacional. En esta última maestría se recibieron tres hombres y una mujer, mientras que en la maestría en Administración fueron 16 del sexo femenino y trece hombres, con lo que se pone de manifiesto el interés de las féminas por continuar sus estudios de posgrado. Jardines Garza entregó, uno a uno, los reconocimientos, a los 33 alumnos de maestría y afirmó: "es un orgullo el haber concluido una educación adicional a sus estudios de licenciatura, porque los hace seres humanos más íntegros comprometidos con su comu- Cada vez son más los profesionales que continuan preparándose: Francisco Javier Jardines Garza, subdirector de Posgrado conminó continuar sus estudios , porque el conocimiento continuamente debe do, no podemos darnos el lujo d realizar estudios de doctorado, ya sea en adm i nistración o en educación. Los nuevos egresados de las maestrías en Administración y Contaduría. es necesario contar con un Anteriormente, el rector título de maestría porque mientras de los varones, sino también de las de la UANL, Luis Galán Wong premujeres. más sepas, más oportunidades ºEn , los últimos mió a Karina Martínez Cantú por tienes para salir adelante", dijo tetramestres hemos observado un obtener el primer lugar en la espeJardines Garza. de Negocios aumento en la lista de mujeres que cialidad Añadió que, afortunadamente, cada vez son más los pro- estudian una maestría, eso es Internacionales y a María del fesionales que se preocupan por bueno porque la superación profe- Carmen Toba Alanis por la esperealizar estudios una vez concluida sional no tiene sexos, debe darse cialidad en Recursos Humanos. su licenciatura, no sólo por parte por igual", dijo el subdirector de Posgrado. EL CUADRO DE HONOR Alberto Serrano Román Alejandra González Peñalosa Ana María Reyes Serrano Armida Riestra de la Cruz Arturo Bilbao Garza Beatriz Adriana Rangel Vázquez Carlos Sifuentes Sánchez Daniel Cavazos Saldivar Fernando Cantú Flor del Rosario Ávila Castillo Gabriela Córdova Rodríguez Gisela Puente Rodríguez Guillermo Barrera Pérez Hugo Escobedo Rodríguez llya María Soto Espitia lvonne Córdova Rodríguez Jessica Miller Pérez Operaciones y Producción Finazas Recursos Humanos Finanzas Mercadotecnia Negocios Internacionales Finanzas Negocios Internacionales Mercadotecnia Negocios Internacionales Operaciones y Producción Finanzas Informática Administrativa Finanzas Finanzas Operaciones y Producción Negocios Internacionales José Ortiz Méndez Finanzas Juan Carlos Perera Tirado Mercadotecnia Karina Martínez Cantú Negocios Internacionales Lena Ortiz Chavarría Mercadotecnia Luis Antonio Trujillo López Finanzas Luis Lauro Herrera Bernal Mercadotecnia María Luisa Rubio Anzueto Mercadotecnia Miguel Ángel Valdez Lara Informática Administrativa Norma Alicia Dávila Castilleja Mercadotecnia Ofelia Vásquez Treviño Finanzas Patricia Eugenia Álvarez Durán Informática Administrativa Víctor Tijerina Salinas Finanzas Maestría en Contaduría Pública Esther Oriana Sagaón Román Juan A. Rodríguez Manríquez Pablo Gonzátez Rodríguez Pedro Esteban Aburto Tovar Auditoría Auditoría Contabilidad Internacional Contabilidad Internacional Son F~!ncia, Chile, Unión Europea, E.U., Venezuela, Argentina, Alemania y México ~ Pcfio pa,ses estuvieron presen es l:in el V Simposium Internacional de Negocios, "Bussines To Busslnes", que organizó la f acuitad de Contaduría Pública y !t\dminístración de la UANL, para ue los alumnos tuvieran un anorama internacional de los egocios. Francia, Chile, Unión Europea, Estados Unidos, ivenezuela, Argentina, Alemania y México, fueron los países que par·ciparon en este ya tradicional ficlo de conferencias que organiza Ja Mesa Directiva de la Sociedad ~e Alumnos de Facpya. El simposium se llevó a cabo con el fin de completar, ampliar y actualizar los onocimientos que se imparten entro de las aulas, de una mallera practica y competitiva. Expositores en la materia espetados y avalados a nivel nternacional, fueron los que uvieron al alcance, durante tres días los alumnos de Contaduría. En total fueron diez conerencias magisteriales, siete lleres interactivos y cinco visitas ~ empresas, lo que permitió a los jóvenes estudiantes conocer los · etos y tendencias del mundo de os negocios internacionales. El chileno, Enrique an!el Rojas, habló en su confeT.encia: "Creatividad: ese oscuro objeto del deseo"; Nicole Huíban e "Proceso de Integración ~uropea"; el argentino, Francisco :González Chamorro de Pricewaterhousecoopers; Jean Luis Defaye, consejero comercial pe la Embajada de Francia en Monterrey; Juan Cario Hemández Flores, economista de la Universidad de Harvard; Nereida Avendano, le OCó desarrollar una conferencia '.denominada "Liderazgo Jntemacional"; Raúl Martínez Pstos, vocero de la dependencia federal SHCP también participó en 1Panel; Ken Brothers, abordó el ema Negocios Internacionales; rancisco Gutiérrez Caballero clírector general de Fornen!¿ Económico Cuenca Pacífico Asia y -=;::::::::::::::=:=====:;;::;~;;;;;;;;;:;;;;;;:::;;;:=:::::=:=::::=2:::::::::::::::::::::=:=::::=:~~~~ Autoridades universitarias y gubernamentales presidieron el inicio del V Simposium Internacional de Negocios. Nuevo León: Retos y México y que tendrán la oportuOportunidades para el emprenidad de disertar sobre el entorno sario" y cerró el ciclo de conferenglobalº, comentó. cias Adriana Macias Hernández, "El resultado del simpocon una platica muy motivadora sium es positivo porque los alumA la inauguración nos conocerán lo que en estos asistieron el rector de la UANL, momentos está sucediendo y se Luis Galán Wong; el director de requiere de la profesión de contaFacpya, Horacio Bernal García; dores públicos, licenciados en Miguel Barragán Villarreal, presiadministración e informática dente del Consejo Consultivo de la administrativa", finalizó. UANL; Jorge Humberto Leal El representante de la Espronceda, presidente de la UANL, Luis Galán Wong, declaró Mesa Directiva y Jaime González formalmente inaugurado el evento Víllarreal, en representación del y luego afirmó que el hombre, es gobernador. un ser en constante desarrollo En su intervención, pues siempre está haciendo dos Jaime González Villarreal, aseguró cosas: la guerra o negocios, por que en la UANL hay vanguardia eso la importancia de mejorar la educativa y eventos como el educación. Simposium Internacional de "En el transcurso del Negocios no sólo lo ratifica sino tiempo hemos aprendido que la fortifica la educación de calidad. universidad como ente de una Por su parte, Berna! C.P.C. Horacio Bemal sociedad, el impulsor es el motor Rodríguez aceptó que la facultad del desarrollo de una región, de un Rodríguez. que le tocó dirigir siempre se ha "En esta ocasión y con- país, de tal motivo requerirnos que distinguido entre las escuelas de siderando el entorno global de los nuestros estudiantes estén mejor negocios del país como una instinegocios, Facpya han preparado preparados , cada día conozcan tución que día con día está presu quinto símposuim donde partic- más el entorno social, el internaocupada porque sus alumnos ipan prestigiosos conferencistas cional y que cada día pongan más estén actualizados y sean compeque nos visitan de Chile, Francia, en práctica las ideas de creativititivos. Estados Unidos y por supuesto de dad y de innovación", comentó. 11 �Feo. González Ch., de Pricewaterhousecoopers ado la serie de fraudes contales en empreas internacionales la baja credibilidad de los conadores, es necesario que se de na revaloración a la profesión, consideró Francisco González Chamorro. El socio de la emprea ricewaterhousecoopers estuvo n nuestra facultad en el marco el V Simposium Internacional e Negocios, en donde habló de as nuevas regulaciones que mplementó el gobierno estadounidesense en materia fiscal, as cuales, si bien atan las manos a los que pretenden ncurrir en actos indebidos, tamién tiene implicaciones negati11as. Habló también del raude contable en Enron, en donde no sólo fallaron las noras, sino que también favoreció a evasión, haciendo que el pasio de esta empresa se multilicara. Explicó las nuevas disosiciones en materia físcal en stados Unidos y detalló que la ey está -0rganizada en once pítulos. La profesión americana a perdido su facultad de autoulación en relación a la audi- Ken Broters; Internet: ventajas y desventa¡ para el mundo de los negooi a supercarretera de la informa- facilita la adquisición de producción, el internet, representa para tos y servicios, disminución as empresas un potencial errores en las órdenes de económico importante, consideró pra, aprobación de requisicio en Brothers en su participación en línea, incremento en el pode dentro del V Simposium de negociación det comprador al unificar todas las compras de Internacional de Negocios. Con la conferencia 'lnternaciona usiness", el exposi sistencía al or presentó a los io, recursos hu lumnos de Facpya, un marco global de, os adecuados, e estandarizac as virtudes ivel global. desventajas del uso istencia al c e la tecnología en el se presenta en undo de los nego ormas: pública y pri cios. "Ventaja ada y esta última es clel ebusiness: lleg a más díficil de a un gran número d ratar. olientes en todo e A los estuundo con bajo diantes les dijo: •us· costos de capital iedes son el factor perativo. Las com1-'-- - - - - - - - . . . ,cambio para mejora amas pueden Ken Brothers este sistema, no les dquirir sus insumos queda de otra, a use una forma más rápida y con tedes corresponderá seguir lo qu e<ducciones del 5 al 20 % de los otros dejaron, por eso debe ostos, los canales de mer- prepararse para entrar de lleno dotecnia pueden ser reducidos mundo de los negocios". rásticamente o eliminados Les advirtió: el ambiente haciendo que los costos de los de negocios requiere profes· roductos se reduzcan", comentó. nales que aporten un alto nivel de Los beneficios de las estudios, al menos dominar la1aformas electrónicas son: 100% dos idiomas. Qi<;e Feo. Gutiérrez Caballero, del CCN: México debe diversificar los mercados El Dragón Asiático", China, tá arrasando en materia merclal y se ha propuesto er la segunda potencia onómica mundial dentro de 7 años, en el 2050, aunque ara Francisco Gutiérrez aballero, esta meta la alcanrá en la mitad del tiempo, en 12025. El director ejecutivo el Consejo Consultivo de egocios de Apee, bñndó una nferencia en Facpya donde xpuso que las metas onómicas del país asiático as ha venido conquistado en enos tiempo de lo programa- Enrique Daniel Rojas: asiático se "En la publicidad no debe haber tapujos" f 1 l[)- - - - - - - - - - --tturismo, restaurantes eropuertos tiene com añías francesas com ccor, Club Med, odexho, GTM, Aéropo e Paris, Vinci; la indusria financiera está repre entada por Aventis, ab, Serviers, Sanofi. jefe Empresas com ·o Económico Astom, Schineider rcial de I Legrand, EDF, GOF: da de Francia e · Farmatume, Entrelec o León, fue exposí rouzet, tienen el giro d dentro det ergía. ium lnternacíona En telecomunlca Negocios que abar , iones están las com11na forma mu~=;;;;;;;;;;;;:.;;::;:::;;:~añfas Aloatel, Matra, lia el tema de l Jean Louis Defaye. rtel, Schlumberger. lhli!!!AAl'ir.ja francesa en nuestro país. O ert r, Ascem Monetel, Pouget, Informó que existen 700 More!; en línea blanca, específicament s con inversión francesa en televisores está Thomson y en comerci , de las cuales 600 tienen partic- Carretour y Audian. mayoritaria y 220 son filiales con "Todas estas empresas con fi en Francia. liales en México habla de que exist Estas empresas generan 80 confianza de Francia en su socio m empleos en México, De las 700 xicano y están por instatarse otras com · des, un 42 % son de servicio, pafüas más. Recientemente, un grup del sector manufacturero, 25 % de francés compró Mercafon", dijo Jean · , y 4.5 % de construcción". Louis Oefaye. "La empresa que más emplea Dio estadísticas del comporres es Thomson, con 13 rrnJ y tamíento comercial del país galo: las se encarga de producir elec- exportaciones francesas aumenfaro • ticos, con marcas como gener- bastante, un 80% por las condicione ·c, RCA y cuyas tres plantas del Tratado de Libre Comercio entre 1 Ciudad Juárez, Chihuahua", Unión Europea y México. Agregó que, afortunadamente, El sector de agua y desechos para ambos países, habrá mayor ere resas como Suez, Lyornaise, cimiento económico. t, Tredi; el sector hotelero, ha propuesto duplicar su PfB, crear 40 millones de nuevos empleos, tener un crecimiento económico anual del 7"/4 y lograr que en todas las zonas urbanas haya al menos un 75% de áreas verdes. El 89% del comercio de México se realiza con las economías de esta región. Ur-gió a que nuestro país diversifique los mercados de importación, que el gobierno sea más eficiente para negociar a fin de que no exista, en el futuro un distanciamiento entre ambas naciones, eada aceptacíon tuvo entre la poblac1on estudiantil e _ __ _ Sim~osium Internacional de Nego_c_ío _s_._ _ _ __ [a partictpacion ele acacfos conferenctsfas atrajo a atención de nuestros estudiantes. 13 �Llama a Ex-A-Facpya a o lecer a la UANL Un llamado para fortalecer, como profesionales a su alma mater, la Facultad de Contaduría Pública y Administración, realizó Roberto González Cantú al rendir protesta como presidente de la Asociación Ex-A-Facpya. En una ceremonia especial, González Cantú asumió de nueva cuenta el liderazgo de ta asociación que reúne a los egresados de Facpya. Ahí, el Consejo Directivo 2002-2003 rindió un informe detallado de lo efectuado \:Jurante ese año de gestión en aonde resaltaron la realización de varias conferencias, las que permitieron a los profesionales actualizarse en algunos tópicos, principalmente el fiscal. También se presentó un estado financiero de la asociación, así como de la afluencia de egresados y de la inscripción de socios nuevos. Después se ratificó al consejo directivo actual, a los que se les tomó protesta. González Cantú aseguró a los egresados, -tanto de Contaduría, Administración como de Informática que era el momento de unir fuerzas para apoyar a su alma mater. Afirmó que ahora en el papel de profesionales, tienen la oportunidad de apoyar a Facpya a través de sus conocimientos, por lo que invitó a los egresados a que se unan a esta asociación. Dijo que devolver a Facpya lo que en el pasado les dio, es una oportunidad invaluable, que sin duda se debe aprovechar. A los ex presidentes de la asociación, entre los que se encuentran: Pedro González Treviño, Ramiro Guerra Guerra, Armando Salas Espinosa, José Magdiel Martínez Femández, Genaro Villarreal García, Eusebio Olivo Leal, Jorge Castillo Villarreal, Ricardo Gonzátez Santos, José Luis Leal Martínez, Armando Salas Espinosa y el presidente de Ex-A-Facpya, Roberto González Cantú. David A. Martínez Rodríguez, Azalea Barrera Espinoza, Roberto González Cantú, José Eusebio Olivo Leal y Mario Guerra Frías. Con una asistencia de 35 personas se llevó a cabo el Primer Torneo de Pesca Deportiva de la Asociación de Ex-A- Facpya 2003. El evento tuvo lugar el 12 y 13 de julio en la Presa El Cuchillo, en China, Nuevo León, en donde los Ex-A-Facpya pusieron a prueba sus dotes de pescadores. En el evento resultaron triunfadores: Francisco Martínez Cepeda, primer lugar; Salvador Garza Herrera, segundo Lugar y David Martínez Rodríguez, tercer lugar. David Martínez Rodríguez., Francisco Martínez Cepeda y Roberto González Cantú. 14 Enrique Zepeda Escamilla y Eliud Palacios Treviño, se les entregó un reconocimiento. En la ceremonia se ratificó como presidente de la Asociación a Roberto González Cantú: Luis Alberto Villarreal Villarreal, en la vicepresrdencia; Mario Guerra Frías, como secretario; Juan Guadalupe Martínez Macías, subsecretario; Gerardo Martínez Padilla, tesorero; Héctor Ruiz Torres, subtesorero; José Luis Álvarez Piñones, p rimer vocal; Batmori Azuara Rosales, segundo vocal y Héctor Cavaría Juárez, tercer vocal. El presidente de los Ex-A-Facpya, Roberto Gonzá lez Cantú, consideró un éxito este torneo ya que consiguió también fomentar la convivencia de los egresados de esta institución. Loa ganadores obtuvieron premios que consistieron en diplomas y accesorios de pesca. Durante el evento de pesca deportiva se llevó a cabo un torneo de dominó en el que resultó triunfador Roberto González Cantú. Con la cuarta versión de1 diplomado en Recursos Humanos que ¡prganiza la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL, un total de 140 directivos y funcionarios de primer nivel del grupo comercial Soriana, han podido especializarse en la materia El curso, que lleva a cabo Facpya a través del Centro de Educación Continua y Capacitación Académica, fue muy bien recibido por la comunidad flmpresarial de Nuevo León, pues además de los cuatro diplomados al grupo Soriana, se han realizado seis más dirigido al público en general, informó Roberto González Cantú, coordinador del centro. En el caso de Soriana, Jdesde el año pasado se han recibido a los ejecutivos para especializarlos en Recursos Humanos y ien cada generación se han perfeccionado en el tema a unas 35 per,sonas. Gonzále:z Cantú informó ue los p,rofesionales que capacita Facpya provienen de diferentes ¡puntos de la República Mexicana e_ue trabajan en el área de ltiecursos Humanos de las diferentes tiendas comerciales. Los profesionales de esta empresa pudieron "empaparse", en el primer módulo del Nuevo rol de Recursos Humanos; el segundo capítulo el tema es Básicos de Recursos Humanos; el tercer módulo es Enfoque Estratégico; el cuarto es Cultura de Trabajo y el último es Perfil de Competencias de Recursos Humanos. El coordinador del Cecea destacó la importancia de que Facpya capacite a directivos de empresa como Soriana pues lo anterior demuestra la confianza 1iue tiene el sector privadQ en la educación .continua que imparte la Este es uno de los grupo de funcjonarios y directivos del Grupo Comercial Soriana que parttciparon en el diplomado de Recursos Humanos que organizó Facpya. UANL. "Es muy importante la participación de nuestra institución eduGativa en estos eventos de capacitación, pues cada vez, es mayor el reto y el compromiso que se asume, para ello estamos preparados, y en este momento nos encontramos en Vías de negociación con otras Empresas como lo es Sanyo y Grupo Arca~, dijo. Por lo pronto, ya se prepara una quinta versión del diplomado en Recursos Humanos, en octubre inicia el taller, que también será dirigido especialmente a personal de Soriana, comentó. Otro de los cursos con demanda dentro del Cecea, dijo, es el de Compu tación Básica, dirigido al público en general y a los docentes de nuestra facultad. Obtuvimos una respuesta positiva, en el más reciente curso, donde los participantes se actualizarán 1?c· Funcionarías del GruPo Comercial Soriana que partic- en iparon en el Diplomado de Recursos Humanos. ° n 1°9 1ª · 15 Exportación"; el segundo ''Logística del Comercio Exterior e INCOTERS"; el temero "Entorno del Comercio Mundial 'f; Tratado con la Unión Europea•; el cuarto, " Técnicas d Negociación Internacional"; el quinto, "Contratos >J Arbitraje Internacional"; el sexto, "Procedimiento y Legislación Aduana!"; el séptimo, "Formas de Pago Internacional" y por últímo el octavo, "Elaboración de Proyectos y Planes d Negociación". El expositor del díplomado de Recursos R o b e r t o Humanos: Virgilio Valdéz Gon~ál~z Cantú invitó Próximamente abriremos el grupo al publtc0 en. ~ene~I, de Computación Avanzada, los que maestros_ y p~rsonal adm1_mstrativo puedan asístír nos acompañen Y a que se inscriban a la sene de curamplíen sus conocimientos Y apli- sos ~ue ofre?8 el C~ca ~ues el caciones en esta área", comentó. estudio permite ampltar ~onzontes y tener mayores oportunidades de desarrollo. CAPACITAMOS TAMBIÉN A "Con lo anterior, Facpya EMPLEADOS DE GOBIERNO En relación al diplomado no sólo cumple con su objetivo de, que ofrece Facpya al gobierno del mejorar la educación continua, estado, se capacitó, en el último sino que avanzamos con la necesicurso a más de 40 empleados de dad de cumplir con las metas encaminadas a la Visión 2006, de diferentes dependencias, interrelación de la "Además comenzó el mayor Universidad con la sociedad", finadiplomado en Comercio Exterior que tiene un total de 8 módulos, el lizó el coordinador del Cecea. primero es "Mercadotecnia Internacional y Precio de �A tres años de que surgió el Programa de Laboratoristas en Facpya, ya dio sus frutos y ahora los alumnos que participaron en este plan universitario, tienen la oportunidad, no sólo de recibir una remuneración económica, sino también viajar al extranjero a realizar estudios profesionales o incluso dar clases en nuestra facultad. estudiantes. Blanca Covarrubias, "El primer año fueron coordinadora del proyecto, doce, después fue una cantidad explicó que los laboratoristas, similar, pero el siguiente semesalumnos con promedío sobre- tre aumentó a 19 y este semessaliente, apoyan a sus com- tre hubo un boom y se inscripañeros en dar asesoría en una bieron 32", detalló. clase en particular. La labor del laboraEl subdirector, Jorge torista, dijo Covarrubias, no es Castillo Villarreal; el secretario fácil pues tiene que lidiar con administrativo, Jesús Félix Leija todo un grupo, hacer valer su González y la maestra autoridad en el aula y asesorar Covarrubias entregaron a los a sus compañeros. laboratoristas un reconocimien"Como ven que el laboto por su labor académica en ratoristas tiene la misma edad este semestre. que el alumno, generalmente, "Iniciamos hace tres años con doce alumnos que asesoraban a sus compañeros de grupo, ahora ya reciben una capacitación para apo y arlos", comentó Blanca Covarrubias. Añadió que a lo largo de los tres años, el programa ha ido creciendo. Este semestre participaron 32 alumnos y para el próximo ciclo escolar, se espera una partí- Isabel Zavafa Hernández, es felicitada por el cipación de so subdirector Jorge Castillo Villarreal. Motivan positiva labor de los laboratoristas de estudiantes es apoyar a los alumnos. El maestro desarrolla su clase, expone la teoría y luego le dan a los alumnos un laboratorio. Ahí es donde intervienen los laboratoristas, principalmente, en sábado, como si fuera una clase, dan asesoría a sus compañeros. Blanca Covarrubias destacó la labor de este grupo de estudiantes: "todos los muchachos tienen muy buenas calificaciones. Tenemos siete alumnos que son talentos universitarios. Otros, además de que son excelentes alumnos, también destacan en algún deporte". Pero la actividad de ellos no termina ahí pues para ser laboratoristas sacrifican, muchas veces, los sábados e incluso parte de la semana, en asesorar a sus compañeros. "Son estudiantes comprometidos que dan parte de su tiempo en asesorar a sus compañeros, sacrifican sus sueños, su diversión, sobre todo el sábado para prestar ayuda", dijo. Por lo anterior, dijo, Facpya trata de compensarlos a través de estímulos económicos e incluso, el director, Horacio Berna! Rodríguez diseñó un programa en donde se preveé incorporar a la planti-lla de maestros a los laboratoristas. nuestros laboratoristas tienen q u e enfrentar desde falta de credibilidad, hasta, a veces, falta de respeto porque los ven muy jóvenes" , dijo. Blanca Covarrubias, coordinadora de los Laboratoristas. porque además ya tienen experiencia, no sólo en el manejo de grupo, sino también en las clases", comentó Covarrubias. A los laboratoristas que lo deseen la facultad les dará facilidades para estudiar maestría o doctorado en el extranjero a través del departamento de Relaciones Externas", aseguró. "Una vez de que terminen su carrera, los laboratoristas que participaron c o n nosotros , puede n Magdalena Madrigal Lozano y Alberto Pimentel dar clases Niño. a q u í Explicó · v·11 · que el El subdirector electo, Jorge Castillo I arreal fe1·1c1ta objetivo de a la maestra Alba Luna Gómez. este grupo 16 Con cerca de 13 mil alumnos, la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL continua su política de crecimiento y como prueba de esto puso en funcionamiento un nuevo edificio de tres niveles, de 410 metros cuadrados de construcción, mediante una inversión bipartita FACPYA-UANL que ya contribuye a dar mejor atención al alumnado . La construcción de esta nueva área, la computarización de las aulas y la edificación del nuevo edificio de posgrado, forman parte del proceso de expansión que se inició desde hace seis años en Facpya, informó el director Horacio Berna! Rodríguez. El nuevo edificio, ubicado a un lado de la División de Estudios de Posgrado, tiene una construcción de 41 O metros cuadrados, cuenta con tres niveles: un sótano, destinado a áreas de archivo para las dependencias de Finanzas y del Centr6 de Educación Continua y Apoyo a la Docencia. El segundo nivel fue acondicionado como bodega para la jefatura de Servicios Generales y el departamento de Archivo, también cuenta con un espacio para llevar un mejor control de los expedientes de los alumnos. Las nuevas oficinas del departamento de Servicio Social, se ubican ahora en el tercer nivel y proporcionan a los alumnos, más y mejor espacio. Ahí acuden centenares de estudiantes que realizan este servicio en la Facultad, ya que el espacio donde se encontraba antes r-esultaba insuficiente. En el tercer piso del nuevo edificio se ubicó la Secretaría de Servicios Educacionales a cargo del maestro, Enrique Zepeda Escamilla. Esa dependencia también tiene gran afluencia pues a ella llegan los alumnos que participan en las rondallas, femenil y varonil, los alumnos de iazz, teatro y baile folklórico, entre otras actividades artísticas. Berna! Rodríguez dijo Que con las instalaciones se 9arantiza un mejor servicio al alumnado, que es uno de los Principales postulados del pro!ll'ama Educación para la Vida. La obra se realizó con L,. una colaboración bipartita y forma parte de la serie de ~ proyectos a realizar antes de que concluya la administración de Bernal Rodríguez. NUEVO EDIFICIO DE POSGRADO En agosto se pretende poner en marcha el nuevo edificio de Posgrado, que permitirá a los alumnos que cursan materias con opción a título, maestría o un grado de doctorado, realizar sus estudios en espacios más mo-dernos y funcionales. Adicionalmente, se Con una inversión bipartita entre la UANL y Facpya se construyó un nuevo continua con la rehaedificio para diversas áreas administrativas. bilitación de aulas a "Tener con una bibliotelas cuales se les incorpora tec- un proyecto muy ambicioso que no vamos a parar hasta que la ca certificada, un Centro de nología de punta a fin de que los totalidad de las aulas cuenten Negocios, Centro de catedráticos tengan clases más con este sistema", dijo. Autoaprendizaje del Idioma amenas y actuales. Aseguró que contar con Inglés, un Club de Informática "Nuestra facultad fue una infraestructura de primera, con más de 500 computadoras y pionera en México, en contar ha hecho que Facpya sea un sistema de enseñanza abiercon computadoras en los reconocida incluso por escuelas to, son herramientas que nos salones de clases, dentro de la permiten brindar una mejor edueducación superior pública; es del extranjero. cación", dijo. Julián Ramírez Guerra, Jefe de Servicio Social y Becas, en sus nuevas oficinas. 17 Con el nuevo edificio se brinda un mejor servicio a nuestra población estudiantil. �Catedráticos mejor preparados con altos niveles académicos y una fuerte dosis de inteligencia emocional, es lo que busca la Facultad de Contaduría Pública y Administración a través de un permanente programa de educación continua. Por eso, desde este semestre y mediante el Centro de Educación Continua y Capacitación Académica instauró dos cursos tendientes a desarrollar el lado humano del magisterio. Mercedes Oyarzabal de Macías es la sicóloga que, desde hace dos meses, imparte dos cursos que han llamado la atención de los catedráticos, Inteligencia Emocional y Manejo de Estrés. La maestra explicó que el objetivo del taller de Inteligencia Emocional, dirigido especialmente a maestros, es que ellos aprendan a encausar sus emociones adecuadamente de modo que lo manejen con inteligencia. "Toda la vida se ha separado la inteligencia y sentimientos como dos cosas casi La Facultad de Contaduría Pública y Administración mantiene conve- • • maneJar sus emocione soy dueña de mis emociones y las uso con inteligencia. El tercer punto es la automotivación, ser concientes de nosotros mismos que sepamos con qué nos prende ese motorcito interno que nos insta a actuar. Para esto debemos desarrollar la creatividad. Si nada más repetimos patrones, no vamos a avanzar. El conocimiento integro como ser humano y al conocerte te vas a motivar y buscas razones para que valga la pena vivir. El cuarto tema es muy importante. La empatía. Si no somos empaticos, es muy difícil que podamos comprender a los demás, ponernos en su lugar y dar oportunidad de un verdadero trabajo armónico. Oyarzabal de Macías invitó a los maestros, personal de Facpya y al público en general a que se integren al próximo curso: "entre más información tengamos y más practicamos de cómo hacer ajustes en nuestra conducta, seremos mejores personas y estaremos más a Las participantes del curso de Inteligencia Emocional con la maestra Mercedes gusto con Oyarzabal de Macías. nosotros rnisantagónicas, cuando son com- plejísima nuestra vida emo- mos y con los demás". plementarias del ser humano. cional y cada uno tiene su funla profesional indepenSi usamos ambas posi- ción especifica en nosotros. diente aseguró que este tipo de bilidades para ser mejor, para Alertamos para equilibrar nues- cursos representa una oportuestar mejor, para entendemos tra existencia y vivir mejor", dijo. nidad de crecimiento: "en el lado mejor, para laborar mejor sereDespués, comentó, se de los maestros, no sólo crecen mos mejores seres humanos", pretende manejar las emo- ellos sino tambíén sus alumnos, dijo. ciones y una vez que las conoz- por eso Facpya está interesada El contenido del taller co, cómo las puedo encausar. en que se impartan estos cures de seis temas: en el primero En lugar de que me manejen, yo sos". se maneja el concepto de inteligencia emocional, después hay un programa llamado Conociendo las propias emociones, otros temas es Manejo de emociones, Motivación de uno mismo, Reconocer emociones de los demás y Relaciones interpersonales. "En este curso, lo que pretendernos es el autoconocimiento, si no tenemos conciencia, no sólo en forma subjetiva, sino por ejemplo, qué me está diciendo mi cuerpo, mis sentimientos, cómo se llama. Identifico la diferencia entre tristeza, melancolía, depresión, desesperación, ansiedad, preocupación, angustia. Todos son diferentes, es una gama com- 18 Mercedes Oyarzabal de Macías MANEJO DI: ESTR~S Otro curso tendiente a mejorar la vida de los catedráticos es Manejo de Estrés, que permite redescubrimos como seres energéticos para asumir la responsabilidad de nuestra propia salud y bienestar a través del manejo de la energía. En este curso, también impartido a través del CECCA. se tratan temas como: ¿Qué es la energía?, ¿Cómo funciona en el organismo humano?, ¿Dónde ' y cómo adquirirla, renovarla Y transformarla?. Se practica el "toque terapéutico", con lo cual tos maestros estarán en posibilidad de diagnosticar congestión, bloqueo y agotamiento de energía que puede presentarse en cualquiera de nuestro cuerpo para corregir desequílibrios aliviando tensiones y dolores al hacer fluir la energía naturalmente, facilitandonos la regeneración y revitalización de las células desde su núcleo. nios académicos con doce universidades extranjeras, de Francia, Estados Unidos, Canadá y Colombia, además de que una cantidad similar está el proceso de finna. l a jefa de Relaciones Externas, Adriana Segovia Romo, informó que en los últimos años los intercambios con instituciones educativas fóraneas está a la alza, porque cada vez son más los alumnos interesados en estudiar en el extranjero. "Hemos observado un fuerte interés por parte del alumnado en adquirir experiencia en el extranjero, por lo que a Facpya le preocupa contar con más convenios de intercambio académico a fin de que nuestros estudiantes tengan más opciones a la hora de elegir una escuela", comentó. l os alumnos que quieran conocer Estados Unidos, Francia, Canadá o Colombia, pueden hacerlo ingresando a un plan de intercambio académico en Facpya, expuso Segovia Romo. Añadió que son doce los convenios vigentes con universidades extranjeras: en Francia hay cuatro: Sup de Co Montpellier, que es un acuerdo especifico de doble titulación; un memorandum de entendimieniento con el Grape ESC Rennes; un acuerdo con la Université Paris 1 PantheónSorbonne y con la Universidad Lille 2. Con universidades estadounidenses hay acuerdos con: University of Texas Panamerican, existe un convenio Bínational Crece interés de aJumnos por estudiar en el extranjero: Adriana Segovia R. Advanced Manufacturing and Management Educational Alliance/ New México State University; también hay un memorandum de entendimeinto con la Universidad de Mujeres en Dentan, Texas Existe un proyecto de la Secretaría de Educación Pública, de movilidad estudiantil que involucra a universidades de México, Estados Unidos y Canadá, aquí participan la Universidad estadounidense Western lllinois; por Canadá, Central del Estado de Connecticut, Moncton y Laurentienne y por México Facpya y la Universidad Autónoma de Chihuahua. Segovia Romo comentó que también con Colombia hay intercambio académico a través del Politécnico Colombiano Jaime lsaza Cadavid. La jefa de Relaciones Externas habló de los convenios que están en proceso de firma, los cuales, aseguró, harán que nuestra facultad no sólo se hermane con otras universidades afines, sino que también los alumnos tengan más opciones para estudiar fuera de México. Los convenios por firmar son uno con España, dos con Adriana Segovia Romo. Estados Unidos, uno con Canadá y siete con Francia. Con los españoles pronto se firmará un convenio con la Universidad de Murcia; y nos hermanaremos con otras dos instituciones estadounidenses: Universidad Texas & M., de Laredo, Texas y la Universidad del Norte de Texas, de Dentan, Texas; con la Universidad Hemos firmado más de una decena de acuerdos de intercambio con universidades de diversos países. de Brandon, en Canadá, también habrá acuerdos de intercambio. Con el país galo, existen siete acuerdos por firmar: Ecole Superieure de Commerce de Toluose, Université de Perpignan, ESC MarseilleProvence, Université Paria XII Val de Mame, université de Picardie Jule Veme, Groupe ESC Troyes y Université de Metz. Segovia Romo dijo que ya se están dando los primeros frutos de alumnos qu viajan al extranjero a estudiar, incluso, nuestra facultad ya tituló a dos franceses que vinieron a concluir su grado de maestría y a uno que obtuvo la licenciatura. Añadió que al igual que con universidades extranjeras, también buscan la oportunidad de que los alumnos de Facpya vayan a otros estados de la República a realizar un año escolar. "Estamos por firmar un acuerdo con la Universidad Metropolitana de Coahuila, Unidad Acuña y pretendemos que cada vez sean más las instituciones nacionales interesadas en concretar un intercambio académico", finalizó la jefa de Relaciones Externas. Los convenios de intercambio beneficiarán tanto a alumnos y maestros de Facpya como a sus contrapartes foráneas. 19 �Es Francisco Javier García Guzmán PRÁCTICAS PROFESIONALES GRUAS MONTEREY Solicita: LA.E. y C.P. Semestre: 6º a 9º Informes: Rocío Pruneda Tel.: 81-28-30-04 LITHONIA Solicita: C.P. Semestre: 6º a 8º Informes: Arelly Garza Tel.: 83-05-11-02 SERVICIOS QUIMOBASICOS Solicita: C.P. Semestre: 5º a 9º Informes: Karla Reina Tel.: 81-58-27-23 ENERGYA Solicita: C.P. Semestre: 5º a 9º Informes: lridiana Elias Esparza Tel.: 81-22-72-16 NESTLE Solicita: LA.E. Semestre: 6º a 9º tnformes: Claudia Caballero Tel.: 81-56-62-81 SERVICIOS INDUSTRIALES PEÑOLES S.A. DE C.V. Solicita: U.A. Semestre: 6º y 7º Informes: Gustavo Núñez Tel.: 81-50-32-70 PINTURAS OSEL Solicita: C.P, Semestre: 6º a- 9° Informes: Myriam Villarreal Tel.: 81-31-33-09 BUENO ALIMENTOS Solicita: C.P. Semestre: 7º a 9º Informes: Maryly Castro Tel.: 89-89-10-00 ext. 1016 GE LOGISTIK Solícita: C.P. Semestre: 7° a 9º Informes: Pedro J. Ochoa Garza Tel.: 81-24-34-00 GRANJA LAS PUENTES Solicita: LA.E. Semestre: 7º a 9º Informes: Daniel Cerda Tel.: 83-30-22-37 HOSPITAL SAN JOSÉ Solicita: LA.E., U.A. y C.P. Semestre: 5º a 9º Informes: Alma Estrella Tel.: 83-47-10-10 ext. 2683 XIGNUX CORPORATIVO Solicita: LA.E. Semestre: 5º a 7° Informes: Judith Menchaca Tel.: 80-40-66-00 LA MODELO EN MONTERREY Solicita: C.P. y LA.E. Semestre: egresados Informes: Julio Hemández Tel.: 83-69-54-54 ext.5423 GAMESA-QUAKER Solicita: LA.E. Semestre: 6° a 9º Informes: Patricia Chiapa Tel.: 83-69-55-10 HOSPITAL DE GINECOLOGÍA Solicita: L.1.A. y LA.E. Semestre: 6º a 9º ,) Informes: Antonio SánchezTel.: 81-22-47-82 DENSO MÉXICO Solicita: LA.E. Semestre: 6º a 9º Informes: Claudia Guerrero Tel.: 81-56-70-00 PVVISA Solicita: C.P. Semestre: 7º y 8º Informes: Candelario López Tel.: 83-53-54-95 SR. NATURAL Solicita: C.P. Semestre: 6º a 9º Informes: Consuelo de León Tel.: 83-84-82-00 VILLACERO Solicita: C.P. Semestre: Egresados Informes: Maria Inés Hidalgo Tel.: 81-51-53-00 ext. 5511 O'NEAL STEEL DE MÉXICO Solicita: C.P. Semestre: 8º y 9º Informes: Jorge Leal Tel.: 83-64-30-35 HYLSA TUBULARES Solicita: LA.E. Semestre: 6º a 9º Informes: Marisa Rodríguez Tel.: 88-65-13-53 QUALTIA ALIMENTOS Solicita: C.P, y LA.E. Semestre: 6º a 9º Informes: Adriana Botello Tel.: 83-43-70-80 NADRO Solicita: LA.E. Semestre: 8° y 9º Informes: Karla Reyes Tel.: 83-07-36-75 MARCATEL Solicita: LA.E., U.A. y C.P. Semestre: 6º a 9º Informes: Lucy Martínez Tel.: 83-89-78-93 NAVISTAR Solicita: C.P. Semestre: 6º a 9º Informes: lrma García Tel.: 81-54-20-00 ext. 2104- 2149 PROLEC Solicita: LA.E. y U.A. Semestre: 2º a 9º Informes: María Azalea Mendoza Tel.: 80-30-24-77 CENTRO DE SISTEMAS DE CONOCIMIENTO Solicita: U.A. Semestre: 8º, 9º y egresados Informes: Socorro Sánchez Tel.: 83-28-40-49 GRUPO SENDA Solicita: C.P. Semestre: 6º a 8º Informes: lrrna de Rosa Tel.: 81-25-10-03 ELCOTEC S.A. DE C.V. Solicita: LA.E., U .A. y C.P. Semestre: 6º a 9º Informes: Susana López Tel.: 81-56-76-17 La experiencia de ser el primer alumno de Facpya en realizar practicas profesionales en el extranjero, aprender otro idioma y otra cultura son algunas oportunidades que tiene Francisco Javier García Guzmán. Estudiante de octavo semestre de la carrera de Licenciatura en Administración de Empresas, viaja a Brasil, con todos los gastos pagados, incluyendo hospedaje y alimentación, a una empresa llamada Contabilidad e Administradora de lmovies Brugn donde realizará prácticas profesionales. "El año pasado iniciamos los trámites y los contactos a través de la Asociación Mexicana de Intercambio de Prácticas Profesionales, que pertenece a organismos a nivel mundial, auspiciados por la UNESCO para fomentar el intercambio laboral de estudiantes de licenciatura a diferentes países", comentó. Explicó que en ese programa se anotaron 60 personas, de las cuales sólo él pertenece a Facpya, aunque hay otros de la Facultad de Ingeniería Mecánica de la UANL. Para poder inscribirse en este programa, aclaró, no se requiere tener excelencia académica, corno sucede en otros planes, sino tener un promedio mínimo de 80, contar con un 70 % de inglés y tener deseos de realizar prácticas profesionales en un país donde esta organización tenga acuerdos. "Mucha estudiantes piensan que para que te den una beca de viaje como la que me otorgaron se requieren de calificaciones altísimas y no es cierto. Si se necesita tener buena calidad educativa, pero también ~n otros requisitos, el más 1 !!.li>Ortante, es querer viajar a otro país", comentó. Añadió que este año había becas, con todos los gastos pagados: viaje, hospedaje y comidas a países como Brasil, Ecuador, España y Japón. El objetivo es que el estudiante, en un plazo de seis meses hasta un año, viaje a una ciudad a realizar prácticas profesionales en una empresa. En ese lapso, el alumno interrumpe momentáneamente su desarrollo académico, El estudiante dijo que a su regreso de Brasil, su experiencia laboral, seguramente, le abrirá puertas para encontrar trabajo en nuestra ciudad. "En todas las empresas piden experiencia y qué mejor obtenerla en otro país, es un valor agregado que todos los estudiantes debiéramos buscar'', aseguró. García Guzmán comentó que en su caso personal, la Francisco Javier García Guzman viajará a Brasil para hacer sus prácticas profesionales. pero obtiene un valor agregado empresa se comprometió a otorprofesional, pues se le asigna un garle los pasajes ida y vuelta, trabajo acorde con lo que estu- hospedaje, alimentación y pagardia. le al mes 250 reales, moneda García Guzmán comen- brasileña. tó que este año, por falta de Aceptó que el principal alumnos, se quedaron plazas sin problema al que se enfrentaría ser asignadas: "lo que pasa es en Brasil, sería el manejo del que hay desconocimiento de idioma, pues sus conocimientos nosotros de que existen este tipo sobre portugués, que es la de programas y que los podemos lengua primordial de ese país aprovechar para nuestro desa- Latinoamericano, son casi nulos. rrollo profesional porque creo "Para mi es un reto el que a todos nos interesaría viajar lenguaje, tengo conocimientos al extranjero, no sólo para cono- de inglés, pero no de portugués, cer otro país y cultura, sino tam- pero como quiera enfrento este bién para aprender otra forma de desafío porque se que además trabajar''. de empaparme de la cultura la21 Francisco Javier García Guzmán. boral de Brasil, también voy a aprender otro idioma y otras costumbres culturales, que me servirá para toda la vida", dijo. Por lo pronto, este agosto, García Guzmán inicia, con el apoyo incondicional de unos orgullosos padres, su viaje rumbo a Brasil a realizar prácticas profesionales, aunque a su regreso, ya piensa en enfrentar nuevos retos. "El próximo año estoy por concluir mis estudios y ya estoy realizando trámites para iniciar una maestría en el extranjero. Estoy en platicas con la Universidad de Texas aunque también he revisado planes de estudios en el Instituto Politécnico de Madrid, en España". El joven universitario aseguró que en esta etapa estudiantil, prácticamente se tiene campo para realizar cualquier cosa. El único impedimento somos nosotros mismos. Finalmente hizo un llamado a sus condiscipulos: "A todos los que tengan deseos de viajar, de estudiar en el extranjero o realizar prácticas, pueden hacerlo, porque hay distintas alternativas para lograrlo, sólo se necesitan ganas, voluntad y sobre todo interés", afirmó. �n un nutn o y co on o orneo lntrauniversitario de grupos de Animación, la Facultad de Contaduría Pública y Administración refrendó el título de campeonas en la Universidad Autónoanoma de Nuevo León. En el gimnasio de nuesfacultad y ante unas tribunas que se encontraban repletas de estudiantes y familiares de los quipos representativos, la UANL celebró esta competencia univeritaria donde participaron grupos e animación de preparatorias y acuitadas. Ahí resultó ganador el rupo de animación de Facpya, omandado por Rosa Elena arcía López; mientras que en el ivel medio superior, las alumnas e la preparatoria siete se mpusieron a sus simílares de las repas 22y 9. Las porras a las particiantes fueron muchas y variadas, pero a todas luces, contagiaban de alegría y ánimo a las (óvenes competidoras. quienes durante su rutina de ejercicio, pusieron todo su empeño y dediFalditas cortas, gritos de emoción y sobre todo, mucha antación, fue lo que dejaron en el imnasio de Facpya las jóvenes deportistas quienes en cada uerte demostraron que este eporte requiere más que cara y uerpo bonito. Por parte de facultades articíparon: Arquitectura, edicina, Ingeniería Mecánica, omunlcación y Facpya La final, uy reñida y singular estuvo disutada por Facpya y Ciencias de a Comunicación, pero fue ntaduria la· que se volvió a oronar campeona en el Torneo ntrauniversitario. El recinto estalló en lausos al conocer el resultado el jurado, ya que se calificaban istintos puntos de cada rutina orno actitud, dificultad de los ovimlentos, así como el desarollo de cada uno de ellos. El segundo y tercer ugar fueron para los grupos de animación de las facultades de Ciencias de la Comunicación y de ~rquitectura, respectivamente. En la categoría de nivel edio superior, las deportistas de a Preparatoria 7 fueron las acreeoras al trofeo del primer lugar, eguídas por el equipo de las Preparatorias 22 y_ 9, en segundo Las porristas de nuestra facultad nuevamente conquistaron el lntrauniversitario de la UANL y tercer lugar. El director de Deportes de Facpya, José Luis Álvarez Piñones felicitó a las deportistas de Animación por su desempeño en el pasado torneo lntrauniversitario. "Es el segundo campeonato consecutivo que nos dan, en una competencia tan difícil donde se conjuga además de una exce1ente preparación física, una fuerte creatMdad al montar las exhibiciones", comentó. Añadió que las inte~ grantes del grupo de Animación ya tienen en su haber varios tóuntos que las han distinguido dentro de este deporte. "Son dos triunfos consecutivos, pero ya habían sido campeonas en otras ocasiones e incluso han viajado a realizar pre- 22 sentacíones",comentó Álvarez Piñones. Por su parte, la entrenadora, Rosa Elena García López centra el título de sus alumnas, a su entrega y dedicación: "fue un trabajo constante de todo un semestre en donde se tuvo que sacrificar muchas cosas, pero at final, tenemos nuestra recompensa al entregarnos el título de campeonas•. Aseguró que aunque el deporte de Animación puede parecer fácil, es una actividad que requiere de mucha fortaleza: 8 para poder participar, nuestras deportistas tuvieron que ejercitarse, hacer diariamente una rutina y compaginarla con una buena alimentación, fue necesario robarle horas al estudio, a la familia y a la realización personal". Invitó a las jóven interesadas en participar en e grupo de Animación de Facpya que se inscriban en el gimnasi •todas aquellas muchachas qu quieran formar parte del equipo las puertas están abiertas pa todas, no se necesita tener cuatí dades especiales, sólo deseos dedicar el suficiente tiempo par prepararse•. Pero la invitación no fu exclusiva para las chicas, si también para los varones, pu recientemente se formó un gru de animación mixto. "Los varones piensan que no pueden participar en est tipo de deportes, pero eso es un mito y si ellos quieren pa-rtrcipar, también tienen abiertas las puer tas del gimnasio", dijo Garcí López. En quince categorías deportivas, la Facultad de Contaduría Pública y Adminístración se coronó campeón en el pasado Torneo lntrauniversitario de la UANL. Los equipos de animación, boliche, handball femenil, softbol femenil, futbol rápido, futbol soccer varonil, voleibol femenil, voleibol playero femenil; además de deportistas indivi'duales en imua lima lama, atletismo, judo, karate, lucha ofímpica, tenis y tae kwon do, también trajeron trofeos a Contaduría, informó el coordinador de Deportes, José Luis Álvarez Piñones. Aseguró que el torneo entre facultades estuvo muy reñiélo porque las escuadras se prepararon con todo, por lo que es loable que nuestros i,óvenes deportistas hayan resultado triunfadores en las justas deportivas. "Nos fue muy bien en animación, softbol femenil, handball y en boliche, pero también obtuvimos buenos resultados en otros deportes. Aquí nos llevamos la copa, pero en otros lugares como futbol americano, obtuvimos un nada despreciable segundo lugar'', comentó. Obtener el primer lugar en futbol rápido varonil, categoría mayor; futbol soccer varonil, novatos especiales; voleibol femenil, Facpya y voleibol playero femenil tampoco fue fácil, sin embargo, nuestra facultad puso empeño y mucho coraje, comentó Álvarez Piñones. Hubo otros deportes, comentó en los que Facpya obtuvo trofeos individuales tal es el caso de imua lima lama, atletismo, judo y otras actividades deportivas. En imua lima lama, José Luis Álvarez Piñones, coordinador de Deportes. Este es nuestro equipo campeón de lmua Lima Lama en el torneo lntrauniversitario de la UANL. femenil, Facpya "A" en la categoría de principiantes resaltaron tres alumnas: Melisa Elizaldi, Tania León y Ana Laura Páez. Lorena Capetillo y Melisa Elizaldi en imua lima lama destacaron en la categoría blancas y amarrillas femenil. En la categoría naranjas y moradas femenil, el triunfo fue para Alejandra Elizarras y en esta misma rama, pero varonil, el ganador fue Javier Martínez, quien también resultó ganador en las categorías naranjas y moradas varonil y naranjas y moradas varonil ligeros. Por último, Mayra Rodríguez destacó en azules y verdes femenil. En atletismo varonil 5000 metros, resultó ganador Luis Enrique Macias Reyonoso, Judo fue una rama en donde Facpya cosechó muchos triunfos: Gerardo Carraón Terán, Hermilio Suárez Espinosa, Jesús Alejandro Vargas González y Ahuizotl Vázquez Rivera resaltaron en la categoría varonil clasificado y en varonil novatos, Alfonso Augusto Zamora. Beatriz Isabel Farias Castellanos y Zoraida Cárdenas ganaron en femenil clasificado. Álvarez Piñones comentó que en karate los triunfos por categoría fueron para : José Homero Díaz Molina en kumite negra -65kg, Ma. Guadalupe Escalante Guajardo en kumite amarilla ligera; Rogelio Fernández Resendez, kumite negra -60kg; Francisco Javier Llamas Jaimes, kumite negra 55kg; Maria Magdalena Mora Alvarado, kata negras; Karla Verónica Ortega Hernández, kumite blancas ligeras; Elisa Leonor Ortega Moreno, kumite negra +60kg; Ben Richard Ramírez Puente, kumite amarillas pesado; Tania Ruiz Rocha, kata negras; Raúl Francisco Salinas Zamarripa, kumite amarillas ligeras y Aracely Silva Ruiz, kumite kata negras. En lucha olímpica, los campeones de Facpya son: Marisol Lerma Quintana y Gerardo Missael Villarreal Espinoza. En tae kwon do: José Bias Aguiña Herrera, categoría 23 Jorge Castillo, entrenador de karate. fin; Osear Rodríguez Leija, Sandra Patricia Villalobos destacaron en la categoría bantam; Alejandro Carballo Torres, Román Mauricio Alvarado, Ana Mireya Arcea Montelongo y Tania Ruiz Rocha en feather. En este mismo deporte, pero en la categoría heavy resaltaron: Roberto Garza González, Abel de Jesús García Galicia, Linda Karina !barra Obregón, Zoraida Lozada Cárdenas. En fly Andrés Abraham Baltazar González; en middle, Israel Sanmiguel Loredo. Erica Lores Ríos y Martha Patricia Martinez en fin y Jorge lván Campos Facundo, Juan Francisco López Torres, Luz Medina Cortez en light. Por último, en tenis, en femenil preselectivo resultó ganadora Cynthia Garza González y en el varonil Ricardo Alberto Pérez Pérez. �, , !!'.·• UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON .. ,)i,::- FACULTAD DE CONTADURIA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN Fecha Costo/ Diplomado / Seminario/ Curso Horario 31-Jul / 1,2 Ago M-2 M-3 M-4 M-5 M-1 Formas de Pago Internacional 14,15, 16Ago Diplomado Comercio Exterior Liderazgo 31 Jul / 1 Ago Seminario Eficiencia y Productividad Jue Delegación de Res onsabilidad 7, 8 Ago Evaluación del desempeño 14, 15 o Selección e Integración 21 , 22 Ago aleza, Con de icios M-2 31.Jul/ 1 2A o Jue/ Vier:17:00 -21 :00 $2,000 Cintersan Vier.17:30· 21:00 $1 ,500 FACPYA Eficiencia y Productividad Jue / Vier. 17:30-21 :30 $1,500 FACPYA Eficiencia Productividad Jue / Vier: 17:30 -21:30 $1 ,500 FACPYA Eficiencia y Productividad Jue / Vier:17:30 • 21 :30 $1 ,500 FACPYA Jue / Vier: 17:00 -20:30 Diplomado Costos y Presupuestos Sab: 09-14:00 hrs. $1 ,750 CAINTRA 7,8, 9Ago M-3 CAINTRA 14,15, 16 Ago M-4 Presup~estos como 21 ,22, 23 Ago Diplomado Costos y Presupuestos M-5 Modelos de Costos, 28,29, 30 Ago Diplomado Costos y Presupuestos Jue / Vie: 17:00· 20:30 Sab: O 9 -14:00 hrs. Jue / Vie: 17:00-20:30 Sab: 09 -14:00 hrs. M-1 Doctrina Tributaria Código Fiscal de la Federación 4, 5Ago Diplomado en Impuestos Lun / Mar/ Mier: M-2 M-3 ISR I Personas Morales M-1 La información financiera su roceso de análisis M-2 M-1 M-2 M-1 M-2 M-1 ción Financiera uema amiento ción del e de cotización Interna!. ortación mercio erior e INCOTERMS Nuevo Rol de Recursos Humanos Publicidad y Mercadotecnia creativas 11 12 13 A o 18, 19,20,25 2627 A o 7,8,9 A o PffiCl LO VIOO Diplomado en Impuestos Lun / Mar / Miér: Diplomado en Impuestos Lun / Mar / Mier: 18:30 a 21:30 Diplomado en Finanzas Jue / Vier: 18:30 a 21 :30 $1 750 CAINTRA $1 ,750 CAINTRA $1 ,750 CAINTRA $ 600 Educ/Cont $ 700 Educ/Cont $1,400 Educ/Cont $2,000 Cintersan 21 22 23 A o Diplomado en Finanzas Cintersan 7 y 8Ago Diplomado en Seguro Social Jue / Vie: 18:30-21:30 $1,750 Educ/Cont 21,22Agoo Diplomado en Seguro Social Jue/Vie: 18:30-21:30 $1 ,750 Educ/Cont 7,8, 9Ago Diplomado Comercio Exterior Jue I Vie: 17:oo ª :oo $2,000 Cintersan 21,22, 23 Ago Diplomado Comercio Exterior Jue t Vie:17:00 a 21:00 $2,000 Cintersan $2,250 Cintersan $6,000 FACPYA $3,500 FACPYA 11Ago 21 Sab: O 9 -13:0 hrs Diplomado Rec. Humanos 25,26,27,29 Ago Mercadotecnia/ Publicidad 28,29, 3O para la pequeña y mediana Ago empresa ducación Lugar Educ/Cont. Cintersan 8Ago. DIPLOMADO CURSO Vier: 08:30 a 18:30 hrs. Lun /Mar / Mier: 09:00 -19:00 hrs. Vie: 15:00 -19:00 hrs Juev. 9-19 hrs Vier. 9-13 hrs. Sab: 9-13 hrs. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Año de publicación El año cuando se publico 2003 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 5 Número Número de la revista 36 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751754&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA, 2003, Año 5, No 36, Julio Creator An entity primarily responsible for making the resource Bernal Rodríguez, Horacio, Director Subject The topic of the resource Administración Administración Pública Publicaciones periódicas Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Aministración ; Diario de Monterrey, S.A. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Escobar Arenas, Celia, Coordinadora Herrera Soto, Guadalupe, Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/07/2003 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016192 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Anfeca Brasil Catedráticos Certificación Emociones Franceses Laboratoristas Maratón académico estudiantil Mesa directiva Porristas Programa emprendedor Universidades extranjeras V Simposium Internacional de Negocios https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/332/14259/NOSOTROS_FACPYA_primer_organo_de_informacion_de_FACPYA._2003._Vol._5._No._37._Agosto._0002016190ocr.pdf 8c1ae517e10f3cebd0aecde41aa53fef PDF Text Text ~ ti{f.)li@W@@i}J@OO ®00~ ra}o@ &IM Ingresan mil 670 nuevos alumnos �DIRECTORIO Nosotros FACPYA, primer órgano de información de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Mensaje del director. Dr. Luis Galán Wong Rector de la UANL lng. José Antonio González T. Secretario General de la UANL Dra. Elizabeth Cárdenas Cerda Secretaria Académica l C.P.C. Horacio Bernal Rodríguez Director de FACPYA C.P. Armando Salas Espinosa Subdirector Turno Matutino C.P. Jorge Castillo Villarreal Subdirector Turno Nocturno Carlos Ramírez Avila Comunicación e Imagen Celia Escobar Arenas Coordinación 0.NOO UNl ERSlTARJ.O Guadalupe Herrera Soto Redacción NOSOTROS FACPYA es una publicación de PRENSA ESPECIALIZADA para la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL. Esta es la edición Núm. 37, correspondiente a agosto de 2003, se edita mensualmente durante el ciclo académico y circula entre los más de 12 mil alumnos, catedráticos, empleaos administrativos de esta institución y en todas las facultades, preparatorias y dependencias de la UANL. NOSOTROS FACPYA llega a las más importantes facultades de contaduría y universidades públicas y privadas del país e instituciones de educación superior de Canadá Estados Unidos, Inglaterra, España rancia, Colombia Costa Rica y Cuba con las que Facpya tiene acuerdos d intercambio y a las más importantes empresas privádas de Nuevo León e instituciones municipales, estatales y federales de todo el país con las que se tiene cordiales nexos. Para cualquier información relacionada con esta publicación comunicarse a: Depto. de Comunicación e Imagen Te léfono 8329-4080 Ext. 5546. E-mail: comunicacionfacpya@hotmail.com comunicacion@rs3.facpya.uanl.mx Facultad de Contaduña Pública y Administración, de la Universidad Autónoma de Nuevo León. os Cuerpos cadémicos ngresan mil 670 niversitarios Egresan 657 nuevos profesionistas Egresa la segunda generación del CAADI Inicia Estudios ercera generación <te doctores n educación Conferencia sol:>re El sexo y la Sinergia 3 4-5 6-7 8 Es la educación un medio para mejorar nuestro nivel de vida 11 Niños aprovechan vacaciones para aprender computación 12-13 Realiza Cruz Verde plan piloto para prevenir accidentes 14 16 Trabaja CACECA en acreditar carrera de LIA 17-18 Bolsa de trabajo 19- 20 Festejan su " día" nuestras secretarias 21 Facpya, campeón de aj edrez universitario 22 9 Ciudad Universitaria de Nuevo León San Nicolás de los Garza, N.L., MÉXICO. Forman 423 catedráticosa más de 12 mil alumnos 10 Diploman en Educación Superior a maestros de Linares 15 Proyectan alumnos a Facpya y la UANL en Corea 23 Para 1mpu sar la ·nvestigación en Facpya, un cuerpo académico, formado por 17 maestros. se abocan a la tarea de indagar sobre distintos temas de interés educativo. A través de la secretaría Académica, a cargo de Ricardo González Uribe, se integró este grupo de profesores de tiempo completo que comparten varias lineas de investigación. Conforme al programa Educación para la Vida, los cuerpos académicos son la fuerza motriz del desarrollo insitucional forman recursos humanos de profesional asociado-técmco universitario, de licenciatura y posgrado. garantizan el cumplimiento de los objeivos institucionales: autorregulan el funcionamiento institucional porque conocen las necesidades y requerimientos básicos proporcionan ambientes académicos de gran riqueza ntelectual y prestigian a la instiUna de las funciones que tienen las universidades es la investigación. La política educativa actualmente se propone mplementar Cuerpos Académicos en las instituciones de educación supenor para foralecer las actividades científis y como estímulo para los maestros e investigadores a lrawes de programa romep/Ses1c En el cuerpo académico de Facpya participan 17 nvestigadores que desarrollan emas como impuestos econom,a administración, contabíhdad costos, audaona, informática y estudios generales. En el área de econoa están Ernesto Gerardo rgueta Treviño y Hugo René nfante Castañeda en administraaon ios investigadores son Humberto Infante Castañeda y Jesús Gut1errez Cantu· en costos son Encamación Coronado Bamos y Carlos Arce Ondarza. En contabilidad participan Mima Josefina Gonzalez érez y Gil Rodríguez Gaytán en estudios generales Julieta lores Michel y Abiel Garza Garc1a la investigación en mpuestos esta a cargo de Refugio de Jesús Fernández Martínez y Rodolfo Rocha Núñez. Ennque Zepeda Escamilla y Carlos Alberto Cavaría Muñoz forman e1 equipo de investigadores del área El cuerpo de Investigadores de Facpya ha realizado una serie de estudios de interés universitario. e au 1tona y en m ormat1ca rea ,za o por Ara,za azquez, xIma amen e e están María de Jesús AraIza Madrigal lozano y Treviño liza en la cátedra. La conclusión a la qu Vázquez, María Magdalena González, pretende 1dent1ficar Madrigal Lozano y Vicente si los maestros de Facpya ltegar. los catedráticos es mu conocen y usan en el aula las simple "es necesario rediseña Treviño González Ellos iniciaron, desde herramientas de tecnología de los programas de estudio d el pasado diciembre sus pro- la información a fin de encontrar cada una de las materias par yectos de investigación y y" rea- la utihdad que tiene la inversIon que ,ntegren 10s recursos tecn logicos de tal forma que pu e la mstitutón en aulas dan ser aprovechados y usado clase por el persona docente las recornendacione undIal y roponer el son sencillas ofrecer cursos d so y explo- actuahzac1ó11 a catedráticos de rediseñar las asignaturas par incluir el uso de la tecnolog,a. Otro tema a mvesttga por el cuerpo académico d Facpya es la ba¡a o nula part1c pac1ón de los estudiantes e act1v1dades extraescolare como concursos o presentació endientes a de proyectos y¡o traba¡os d eterminar s1 mvestigac1ón Aqui también s os maestros Facpya, encuestó a los estudiantes y s utilizan dieron las s1guIentes conclus1 aulas nes: s1 existe interés por partici computariza- par en este tipo de actividades das obtienen pero hay un pequeño porcenta Encarnación Coronado Barrios, Gil Rodríguez su maxrmo je de alumnos apáticos. las sugerencias son Gaytán y Vicente Treviño González. provecho. El estudio celebrar concursos semestrale !izaron sus análisis que dan demuestra que el 80% de los de expresión oral y escrita y saldo positivo a nuestra facul- maestros conocen las herra- crear talleres en las áreas espemientas básicas de tecnología cificas de discurso oral y escritad. Uno de los trabajos de mformac1ón. pero que apro- to. 3 �De todas las edades y sólo con el afán de estudiar una carrera universitaria, unos mil 670 alumnos iniciaron sus e~tudios en la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL. Facpya, una de las escuelas con mayor demanda de la Universidad Autónoma, de Nuevo León, recibe en el semestre agosto-diciembre 2003 a mil 670 alumnos de primer ingreso y 46 de la Extensión Linares. No todos lograron este sueño: a la UANL ingresaron 23 mil 400 jóvenes, de 32 mil 027 que aspiraban estudiar en la máxima casa de estudios; los 9 mil restantes serán asignados en algún plantel del estado, así nadie se quedará sin estudiar el bachillerato o carrera técnica. La coordinadora de Orientación Vocacional, Blanca Rodríguez informó que en el examen de selección de Facpya, presentaron tres mil aspirantes, de los cuales sólo acreditaron mil 670. Ellos tuvieron que pasar un examen diseñado por una institución de Puerto Rico y otra por el Centro Nacional de Evaluaciones, (Ceneval). Todos ellos tuvieron que ganarse su lugar, pasar el Son recibidos con los más avanzados sistemas tecnológicos y académicos Ingresan mil 670 nuevos universitarios Maestros de Facpya participaron en el curso inductivo sobre lo que ofrece esta institución a sus alumnos. riguroso examen de selección cación de la región. y realizar el curso inductivo de Aseguró que los nuedos semanas, del 21 al 31 de vos estudiantes tienen un julio. camino muy interesante por El director, Horacio recorrer, a lo largo de los Bernal nueve semestres y al egresar Rodríguez dio la sientan orgullo de ser universibienvenida a los tarios. jóvenes estuInició el ciclo de condiantes y los conferencias, el secretario admiminó a dar lo nistrativo, Jesús Félix Leija mejor de sí para González; el maestro Eliud que dentro de Palacios habló del "Perfil procuatro años y fesional del Lic. en Informática medio egresen Administrativa; así como su de las carreras campo laboral. "Perfil de contaduría Profesional del Lic. En pública, informáAdministración; así como su tica administraticampo laboral lo dio Roberto va y administraGonzález Cantú; mientras que ción. el subdirector, Jorge Castillo Aseguró Villarreal habló de "Perfil proque la facultad fesional del Contador Público; los recibe con las así como su campo laboral. puertas abiertas El secretario acadéLa maestra Caridad Cortés y con grandes mico de Facpya, Ricardo Rivera. adelantos, no González Uribe, detalló el sólo tecnológi- Escolar y de Archivo. Plan de Estudios Numi, Dijo que las carreras (Nuevo Milenio); la maestra cos, sino académicos, como la de contaduría pública y admi- Caridad Cortes Rivera dio una certificación de la nistración también están acre- conferencia titulada "Estudianbiblioteca, el ditadas por organismos nacio- tes Estratégicos". Las nuevas universitarias en el curso departamento nales, lo que garantiza a los inductivo. alumnos recibir la mejor edu- 4 Este es el equipo de trabajo que tuvo a su cargo la organización del Curso Inductivo Agosto - Diciembre 2003. Los servicios extraescolares que ofrece nuestra facultad fueron ampliamente explicados por los titulares del área. Claudia Verónica Ortiz Reyes, habló del Centro de Autoaprendizaje del Idioma Inglés; José Luis Álvarez Piñones, de las distintas disciplinas deportivas; Sara Sofia Luna Mosqueda, de las actividades culturales y Juan Enrique Saldaña Pérez, de los servicios que ofrece Facpya en el Club de Informática. La conferencia "Una comunicación oral efectiva" fue impartida por Blanca Nelly Rodríguez Garza. La clausura estuvo a cargo del maestro Enrique Zepeda Escamilla, con la plática motivacional "El En Facpya tenemos alumnos de todas las edades. éxito como una actitud". El maestro Eliud Palacios. UNIDAD LINARES También se realizó el curso inductivo en la Extensión Linares a 44 nuevos alumnos. El maestro Enrique Zepeda Escamilla habló de "Perfil Profesional del Contador Público y su campo laboral; mientras que el secretario académico, Ricardo González Uribe, les presentó el Plan de Estudios Numi, (Nuevo Milenio). En la clausura los nuevos estudiantes escucharon a la rondalla de nuestra facultad. Los mil 670 alumnos tuvieron un panorama más amplio de las oportunidades que ofrece Facpya. Nuevamente las mujeres siguen siendo mayoría en esta Facultad. Los alumnos de reciente ingreso asistieron al Curso Inductivo. 5 �Un total de 657 nuevos profesionales .de Contaduría Pública, Administración e Informática Administrativa, egresaron de la Facultad de Gontaduría Pública y Administración de la UANL. En una ceremonia especial realizada en el auditorio principal de Facpya, "C.P. Gumersindo Cantú Hinojosa, los ahora profesionales reci- felicitaron a los flamantes probieron de las autoridades uni- fesionales. Mercado Hernández versitarias las cartas de aseguró a los graduados que pasante. Contadores Públicos fueron 399; 657 de Administración, (50 de Finanzas; 132 de Mercadotecnia; 112 de Recursos Humanos y uno de Operaciones) y 63 de Informática Administrativa. Después de cuatro años y medio de arduo estudio, la generación 1999-2003, concluyó sus estudios universitarios teniendo como padrino a un decano del magisterio en Facpya: Pedro Treviño González, que, con su experiencia, de ya 30 años al frente de las aulas, dio una serie de consejos a los ahora profesionales. Con pancartas, porras y aplausos: los egresados agradecieron a unos orgullosos padres, su apoyo durante Humberto Leal Espronceda estos casi cinco años en las aulas; los tutores, a su vez, no desaprovecharon la oportuni- es un logro egresar de dad de gritar ¡vivas! a sus Facpya, porque no todos tieretoños. nen acceso a la educación El director, Horacio superior. "Es un logro al egreBernal Rodríguez; el representante del rector, Roberto sar hacia la sociedad una Mercado Hernández y el camada de estudiantes que representante del gobernador, tienen una gran responsabili. - - - - - - - - - - - - , - - . . -....._ dad. La UANL se ha planteado metas mucho muy grandes, así lo plasma el programa Educaci n p:u:a la vira. Entre estas está ser la mejor universidad pública de México. Esta facultad es pilar mucho fuerte dentro de la universidad y de la sociedad, los egresados de esta universidad se han distinguido en empresas, gobierno o negocios personales, comentó. El maestro Horacio Bernal entrega su título a Roberto Coronado. Egresan de Facpya 657 nuevos profesionistas 6 El director Horacio Bernal Rodríguez y el maestro Pedro Treviño González. El maestro Armando Salas Espinosa, felicita a la nueva profesionista María Francisca Cruz Retiz. ción de la biblioteca principal y el departamento Escolar y de Archivo, la acreditación de las carreras de C.P. y LA y pronto la de lnformá tica". Invitó a los ahora profesionales a que continúen preparándo. . . se: "hoy conMuy serios los nuevos profes1on1stas parecen meditar en el futuro que les ' cluye espera fuera de las aulas. t . una me a impar. El direct?r de Facpya tante, pero es as~g_uro que el sabado en que importante ir rec1b1eron las carta~ de pasanpensando en te los 657 profesionales fue estudiar una muy especial, porque no sólo maestría, la concluyó una etapa, sino que búsqueda de inicia otra igual de importante. la certifica"Estamos entreganción, un docdo a la sociedad a estos jóvetorado". nes, a este grupo de profesionales que, con su preparación El padrino de académica, coadyuvarán a la generación, sacar adelante al país y colaGonzález borarán con las empresas Treviño dijo a para hacerlas más productisus ahijados vas. que le tocó Aceptó: es cierto que participar en el están comenzando su vida curso inductiprofesional en un momento vo, allá por el con una economía difícil, pero El director de Facpya entregó un reconocí- año de 1999, por el perfil de las carreras miento al ejército por su participación en cuando los que impartimos, no debemos este tipo de ceremonias. ahora egresatener problemas para salir tos de enseñanza aprendiza- dos iniciaban sus actividades adelante. je, maestros con experiencia y escolares. "La razón de ser de capacidad profesional, aulas "Hoy, después de nosotros, son ustedes, los equipadas con alta tecnología, nueve semestres, gracias al estudiantes, por lo que nos convenios de colaboración esfuerzo, dedicación y tenacihemos esforzado para proporcon otras universidades nacio- dad que demostraron durante cionarles los mejores elemennales y extranjeras, certificaeste trayecto educativo , han llegado a la culminación de la preparación formal, pero sólo avanzaron un paso porque ahora sigue la educación continua". "Los invito a seguir superándo se mediante la actualización constante ya que si bien es Listos para enfrentarse , con herramientas calificadas, al mundo laboral. cierto conclu- 7 yeron una etapa, su camino apenas inicia, con estudios de posgrado", les dijo. A nombre de los alumnos de la generación habló Jorge Humberto Leal Espronceda, quien agradeció a la universidad y a sus catedráticos, el apoyo brindado a los estudiantes a lo largo de su carrera profesional. El representante del gobernador, Roberto Estrada González, felicitó a los graduados: "ustedes, jóvenes, representan la encarnación de los más grandes ideales del hombre, son la vanguardia de los espíritus que buscan la Feliz, con el título universitario en sus manos. verdad". Aseguró que la sociedad exige mayores cimientos intelectules y morales, ya que no es suficiente el conocimiento de una tecnología como modo de subsistir sino que es necesario ir más allá. En la ceremonia especial recibió un reconocimiento Jorge Humberto Leal Espronceda, quien con un 93.58, obtuvo, en el área de Contaduría Pública, el primer lugar de la generación. En la carrera de Informática Administrativa el primer sitio fue para Sonia Carolina Villa Elizondo, con un 88.16 y la número uno en Administración fue lvonne Dennisse Leal Dávalos, con un honroso 92.12 de promedio general. �El Centro de Autoaprendizaje de Idiomas de Facpya tiene doce nuevos graduados en el habla inglesa, quienes cuentan ahora con una herramien. ta más de gran ayuda en su futuro desempeño profesional. Con la presencia del director, Horacio Berna! Rodríguez; el subdirector de Posgrado, Francisco Javier Jardines, el jefe de Servicios Educacionales, Enrique Zepeda Escamilla; la coordinadora del Caadi, Claudia Verónica Ortiz Reyes, los graduados de la generación 2001-2003 recibieron su constancia de estudios. Es la segunda ocasión que se gradúan formalmente los alumnos del Caadi, aunque ya son cuatro las generaciones de egresados que, a la par de estudiar la carrera en Contaduría, aprenden un segundo idioma. Los graduados son: Abimael Aguilar Cruz, Cynthia Estos son los integrantes de la segunda generación de alumnos que egresan del Caadi. Brosing Rodríguez, Diego empresas requieren como .,1'111.IIVIIIA K ~ll■lll■r.--------~ Enrique Caltzoncit requisito el que sus empleaHernández, Laura Yadira dos manejen un segundo idioDávalos Ramírez, Daisy ma. Setene de la Rosa Coronado, Elia Cristina Alejandra García Landois, Villarreal Cisneros fue la Gabriela García Landois, maestra de esta generación y Gabriela García Reyes, aseguró que gracias a la Daniel Garza Montero, constancia y dedicación de Brenda Guadalupe Méndez sus alumnos pudieron salir Quiroz, Norma lsel Míreles adelante. Rocha, Mario Alberto Ortiz Por su parte, la coorZavala y Liseth Marisol dinadora del Caadi comentó Palacios Montellanes. que en este semestre los En una ceremonia jóvenes que deseen estudiar especial la coordinadora del inglés pueden escoger entre Caadi felicitó a los graduados dos modalidades: sistema a quienes aseguró que, sin Francisco Javier Jardines Garza, Enrique Zepeda combinado, (clases y laboralugar a dudas, el manejo del Escamilla, Claudia Ortíz Reyes y Ricardo González Uribe. torio) y sistema de autoaprenidioma inglés les ayudará UANL, ni el en Tecnológico de diar aquí". dizaje. para tener más y mejores Monterrey, sino que traspasa También, dijo, se Los niveles son básioportunidades laborales. fronteras, es entre empresas busca la excelencia de los co, intermedio, intermedio Comentó que el afán y entre países; mientras más alumnos, por eso han viajado de los maestros es que los preparado estés, mayores a Francia varios de nuestros superior y avanzado y adicio-, estudiantes tengan conoci- oportunidades de desarrollo estudiantes para realizar estu- nalmente, en el periodo de vacaciones, se ofrecen cursos mii,mtos adicionales que les tienes", comentó. dios de posgrado. de conversación, introduct permitan mejorar su nivel de Dijo que la preocupaAlejandra García rio, preparación para TOEFL y vida y su carrera profesional. ción de FACPYA es brindar Landois, en voz de los graEl director Bernal, en tas mejores herramientas a duados, comentó que sin el para niños. "Otros cursos que un breve discurso, además de los alumnos, tanto académi- apoyo de maestros y familia, ofrecemos es examen de ubifelicitar a los graduados por cas como extracurriculares. no hubieran concluído sus cación, entrenamiento acerca preparase cada día, les ase"La Facultad se ha estudios de inglés. del funcionamiento del Caadi, guró que el manejo de un preocupado por ser la mejor. Dijo que los conocisegundo idioma les abrirá las Actualmente nuestra institu- mientas adquiridos a lo largo orientación acerca de cómo puertas a un mercado laboral ción es la número uno a nivel de los dos años de prepara- "aprender a aprender", ases rías, registro y aplicación del más amplio. nacional y la prueba está en ción, les servirán para pose- examen de competencia e "La competencia ya que ya vienen a buscarnos sionarse en un trabajo mejor inglés, (EXCI)". no es únicamente en la extranjeros que quieren estu- remunerado, pues ahora las iEIEIACII 2111-M 8 Gonzalo Rivera Gurrola. Profesionales egresados de otras instituciones educativas han encontrado en la Facultad de Contaduría Pública y Administración una buena opción para iniciar sus estudios de posgrado con el doctorado en Educación. En la tercera generación del Doctorado en Educación, se muestra una clara tendencia, por parte de los profesionales, de estudiar en nuestra facultad, comentó el subdirector de Posgrado, Francisco Javier Jardines Garza. En una ceremonia especial realizada en la sala de juntas de la dirección, Horado Bernal Rodríguez, j unto con Jardines Garza, entregaron las consta;icias a los seis nuevos estudiantes del doctorado. En la entrega de los documentos, el director resaltó el que profesionales de instituciones, tanto públicas como privadas encuentren una opción viable para incrementar sus estudios profesionales. "La mayoría de ustedes son egresados de otras facultades e incluso de otras instituciones privadas, eso habla de que estamos ofreciendo buenas opciones en el área de posgrado", les dijo. En la lista de los nuevos estudiantes del doctorado en Educación hay tres alumnos de la UANL, dos de Filosofía y Letras y uno de Víctor Manuel Cázares Rangel. María Magdalena Galindo Serna. María Guadalupe Becerra García. La integran profesionales de instituciones públicas y privadas Preparamos la 3a. generación de Doctores en Educación Cázares Rangel del Tecnológico de Monterrey y Gonzalo Rivera Gurrola, de nuestra facultad. En total, son 18 los alumnos que estudian el doctorado en educación; seis de primer semestre, otro tanto de segundo y seis de tercer, informó el subdirector de Posgrado. El programa doctoral, creado el 13 de junio del 2001, surge de la necesidad de formar investigadores de alto nivel en el área de educación, debidamente capacitados para coordinar trabajos ínterdisciplinarios y habilitados para la asesoría en la solución de problemas en el área educativa así como el diseño e implantación de sistemas de mejora continua en los procesos de enseñanza-aprendizaje. El objetivo es la formación de recursos humanos de alto nivel de competitividad en el campo de la investigación educativa y la docencia para el desarrollo científico y de técnicas de educación, proporcionando con ello herramientas para el diseño, evaluación e implantación, en el Silvia Lomar Enderle Pérez y el director Horacio Bernal. Ingeniería; además, uno de Centro Universitario, otro del Tecnológico de Monterrey y uno más egresado de Facpya. Guadalupe Becerra García y Juana lmelda Montejano Carrillo de la Facultad de Filosofía y Letras de la UANL; María Magdalena Galindo Serna de FIME; Silvia Lamar Enderle Pérez, de Centro Universitario; Víctor Manuel 9 Juana lmelda Montelongo Carrillo. ámbito local regional, nacional e internacional de los sistemas y procedimientos educativos, que permitan, por una parte, acrecentar y enriquecer el conocimiento de la ciencia de la educación y por otra favorecer la mejora continua de los procesos de enseñanza aprendizaje en ámbitos públicos y privados a través del estudio y análisis de casos prácticos de la educación en Nuevo León. �Una plant_illa de 423 catedráticos, capacitados y con excelencia en la cátedra tendrán la tarea de encausar, en este semestre agosto 2003 - enero 2004, a los más de 12 mil alumnos de Facpya, para que sean profesionales de vanguardia. En el ya tradicional desayuno de bienvenida, al como sus comque convocó el director pañeros", dijo. Horacio Bernal Rodríguez, los "Debemos maestros convivieron y habla- sacar el mayor ron de distintos temas magis- provecho para teriales. que nuestros En la reunión, Berna! alumnos salgan Rodríguez les informó que bien preparados, Facpya cuenta ya con 48 sean competitiaulas equipadas y computari- vos y exitosos. zadas que permitirán a los Actualmente catedráticos tener modernas nuestra facultad herramientas para hacer más está reconocida interactiva la clase. como una escue Dijo que para conti- la de negocios nuar dando educación de de primerísimo excelencia, organismos nacio- nivel y todo es nales certificaron las carreras consecuencia de Contaduría Pública y del trabajo de los Administración y muy pronto maestros", debemos de contar con la comentó. acreditación de la carrera de Dijo que esta convi- Forman 423 catedráticos más de 12 mil universitrio próximo 17 de octubre entregaré esta representación a nuestro compañero Jorge Castillo Villarreal", dijo. Afirmó que en un balance son mucho mayores los logros obtenidos, los cuales, aceptó, nunca se hubieran cristalizado sin el apoyo de los maestros y personal administrativo. Por su parte, los catedráticos se reportaron para iniciar sus labores magisteriales en las aulas y aceptaron que uno de los incentivos para mejorar la cátedra, es sin duda, la serie de estímulos que ofrece nuestra facultad. A través de la secretaría académica, los maestros serán evaluados a fin de otor- garles una serie de recompensas económicas. El sistema de evaluación considera los siguientes factores: índice de satisfacción del alumno, calificación promedio de sus grupos, asistencia a clase, reuniones de área, capacitación-Facpya, grados académicos, acreditación a cursos de actualización y diplomados UANL u otros. El objetivo es estimular a los docentes que obtienen logros en su desempeño durante cada semestre, valorar la actividad docente, motivar al docente para que logre un mejor aprovechamiento en sus alumnos y reforzar el interés por la actualización y superación profesional. Claudia Niño Rodríguez, María del Carmen Toba Alanis, Adriana Garza Elizondo y Karina Martínez Cantú. Informática. "Además, el pasado junio, Anfeca, (Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración), acreditó a once maestros de tiempo completo, dando inicio a este proceso tan importante para la facultad. Invito a todos los maestros a que se acrediten, vencia, en especial, representa la oportunidad para agradecer al cuerpo de catedráticos, el apoyo recibido durante su gestión como director. "Estimados maestros, este desayuno de convivencia tiene un significado muy especial para mi en mi carácter de director ya que el # José Luis Valdez, Reynaldo Ramos Segovia y Mario Cruz Vargas. 10 Ante ex alumnos de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, Rodrigo Planearle, presidente de Coparmex, habló de la educación como un medio para mejorar la calidad de vida de los mexicanos y de la mperiosa necesidad de que el gobierno invierta recursos en este renglón. Con el tema "Desarrollo y Organismos Empresariales», el representante de la iniciativa privada compareció ante la asociación Ex- A-Facpya. En la conferencia magisterial, el empresario analizó el contexto de las sociedades, el desarrollo y los organismos intermedios y su interacción. "Cuando la sociedad no puede sobreponer la necesidad de su medio ambiente, el bienestar y la riqueza desaparecen, obviamente que la necesidad de acuerdos son necesarios e indispensables para avanzar a nivel de país", dijo. Aclaró que las sociedades dominadas por el temor nunca son saludables, porque no crecen y comentó que éstas, para su desarrollo, también requieren de participación y vertebracrón. Las sociedades de primer mundo sabemos que tienen PIB, ingreso per cápita muy saludables a diferencia de México. Comentó que toda sociedad para crecer necesita · orden, pues éste ayuda a disparar innovaciones y por consecuencia, mejoras. Dijo que en nuestro país, la urgencia es educar a la población y en especial a las mujeres, pues una sociedad que se olvide de ellas no es exitosa. "Necesitamos educar a toda una sociedad, pero no hay que olvidar que las mujeres en México son el pilar de nuestra sociedad y en los mejores promedios en una universidad son de las mujeres y ahora resulta que se casan y cambian de actividades y empiezan las carreras duales, todo eso hay que cambiarlo", comentó. Habló de la imperiosa necesidad de que el gobierno federal canalice más recursos al renglón educativo a fin de que se de un desarrollo más equilibrádo en el país. "Hay que analizar el vemos en la creación de negocios en otros países, es muy rápida mientras que aquí el proceso es lento". "La mayoría de las micro- primeros años, entonces, lo que debemos analizar es ayudarles, aligerarles la carga y exoneRoberto González Cantú, Rodrigo Plancarte y el director electo de Facpya rarlas de Jorge Castillo Villarreal. impuestos los Un punto que abordó problema eoucafivo, no sólo primeros meses, estoy seguro compararnos a nivel local, sino fue que la sociedad, generalque sobrevirían más compañíver cómo estamos en lo interna- mente no está lista para romper as", dijo el empresario. cional. Por ejemplo, en la educa- con el pasado, nos da temor La globalización, la ción en Nuevo León estamos todo lo que huela a cambio, pero muy bien, tenemos nueve años lo importante es hacer a un lado innovación, son otros puntos de educación, en comparación el-miedo porque existe la oportu- que afectan a las empresas. El cambio es continuo y no se con el Distrito Federal, que tiene nidad de destruir lo viejo. Otro aspecto que des- detiene, por eso es necesario siete. Pero con las sociedades analizar la problemática empredesarrolladas estamos dispare- tacó es que la sociología, pese sarial desde varios aspectos. jos con 15 años de educación, al avance, predomina a la tecnonos llevan seis años de ventaja", logía. Lo explicó: "Por encima comentó. Aseguró que la socie- de la robótica, dad tiene que participar en los va a ver homprocesos educativo y en este bres que ha sentido, dentro de las líneas de que vigilar". acción en Coparrnex, es educar Rodrigo al empresariado. Puso como ejemplo el Planearle dijo caso de Bill Gate, en su consor- que las emprecio de Microsoft, su estrategia es sas enfrentan reclutar talento. Los 300 talentos un sinfín de promás importantes del mundo blemas y de cambios. Uno están en esta compañía. Dijo que el gobierno de ellos es la debe tener muy en cuenta que rentabilidad, las sociedades que manejan el otro la globaliconocimiento son las más exito- zación y el uso sas, de ahí la importancia de que de la tecnolose de un verdadero impulso a la gía. " L a educación y lograr que aumende ten los grados de estudio de los velocidad respuesta es un mexicanos. 11 �cional. Un total de 160 niños y niñas aprovecharon el periodo vacacional aprendiendo computación y participaron en diversas actividades deportivas o culturales en la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL. En la versión número 21 del Club de Informática, Facpya abrió sus puertas, no solo a estudiantes de licenciatura, sino a niños de entre seis a doce años para que aprendieran o reforzaran, en su caso, lecciones computacionales. El subdirector, Jorge Castillo Villarreal y el coordinador del Club de Informática, Juan Enrique Saldaña Pérez, dieron la bienvenida a los chiquitines quienes, del siete al 31 de julio no sólo aprendieron computación, sino otra actividad. También se realizó un curso para mamás y en esta ocasión participaron doce, las cuales no sólo l Este es uno de los grupos de alumnos que asistieron al Curso de Verano Infantil 2003. A tocio galope difrutaron los pequeños del curso de verano. Fernando Medina Luna aprovechó bien sus vacaciones estudiando computación. aprendieron de la tecnología cibernética, sino también manualidades. Castillo Villarreal comentó que con este curso, los niños aprovechan sus vacaciones estudiando computación, lo que les permitirá un mejor desarrollo educativo en sus escuelas. En esta ocasión fue- ron 160 los niños que participaron en el XXI Curso Computacional Infantil, cuyo objetivo es fomentar en el infante la inquietud de desarrollarse en el ámbito de la computación utilizando las educativo, power point e internet, word y power point, e internet, diseño de páginas web, (flash y photoshop), y dreamweaver. El plan creativo incluyó danza moderna, manualidades, boyscout, teatro, deportes y karate y tenía la En total fueron 16 instructores: de futbol, Carlos Alberto González Sariñana y Luis Manuel Cervantes Luna; manualidades, Leticia Ocón Terrazas; boy scout, Antonio Rangel Elizondo y Salvador Espinosa Ortega · y José Carlos Cantú Morales; danza moderna, María Dolores Espinosa de Velásquez. En teatro, el instructor fue David Ángel Nájera Anchondo; tae kwon do, José Ernesto Briones Vallejo; basquetboll, Nallely Sarahí Julián Pérez y Brenda Nataly Villanueva Esquive!. El instructor de power point e internet fue Honorio Gutiérrez Guerrero; windows word y power point Verónica Arriaga Portillo; dreamweaver, Antonio Estrada Palomo; software educativo, Ángela Resendez Resendis y María Marlene Zavala García, con su pequeño Abrhám, aprovecharon el verano para aprender computación. de photoshop y flash, Jacobo Reyes de la Concha. Durante cuatro semanas, de ocho a una de la tarde los niños aprendieron computación con los paquetes más avanzados , aprovechando, así su periodo vaca- Juan Enrique Saldaña dijo que este tipo de cursos han tenido gran demanda por parte de la comunidad, porque la computación es una herramienta muy necesaria en la educación. "A los papás les interesa que sus hijos tengan conocimientos de computación, por eso los cursos de verano que se realizan en el club, tienen mucha demanda y lo que llama la atención de nuestros talleres es que no nos limitamos a la computación, sino que incluimos otras actividades", comentó. Los niños fueron festejados con una gran verbena en donde hubo de todo: música, toro mecánico, inflables y juegos. En la clausura del curso, a los niños y a las mamás que participaron, se les entregó un reconocimiento por empeñarse, durante cuatro semanas, en estudiar computación. Después, los niños presentaron, en el gimnasio de Facpya, una serie de bailables y una obra de teatro, además de que hubo exhibiciones de futbol, básquetbol y otras actividades deportivas. Los padres de familia no desaprovecharon la oportunidad para aplaudir a sus hijos, quienes en todo momento mostraron entusiasmo y dedicación por presentar lo que aprendieron durante este verano. Los niños disfrutaron y aprendieron durante el curso de verano. herramientas tecnológicas más avanzadas y desarrollar las habilidades y capacidades que cada uno posee, informó Juan Enrique Saldaña Pérez, coordinador del Club de lnformática. EI curso de verano se dividió en dos aspectos: computación, donde los alumnos pudieron aprender softwer 12 finalidad de que los pequeños aprendieran, además de computación otra actividad. Los niños que asístieron al curso tuvieron a su disposición 300 microcomputadoras, además de instructores especializados y auxiliares en informática que se encargaron de la atención y el cuídado infantil. - Los padres de familia asistieron a la clausura del curso de Verano Infantil 2003. 13 Madres de familia en plena clase de computación. �Para ayudar a prevenir accidentes, la Cruz Verde de Monterrey, realizó en Facpya un programa pionero, que se extenderá por toda la UANL, para capacitar a los alumnos sobre cómo actuar en caso de percances. Andrés López, coordinador del área de enseñanza y capacitación de la benemérita institución, junto con un grupo de colaboradores acudieron a la Facultad de Contaduría a instruir a los estudiantes sobre accidentes. "Es un programa pionero en donde nuestros principales participantes son los alumnos de la UANL. Ahorita empezamos con Facpya, después nos vamos a Ciencias Químicas, Comunicación, vamos a estar en todas las facultades capacitando a los alumnos interesados. El curso es totalmente gratuito pero de mucha ayuda, porque sirve para salvar vidas", dijo. "El objetivo de los talleres es que los estudiantes tengan sepan como prevenir accidentes, tanto en la escuela así como en la casa. Tocamos tres puntos importantes: la prevención, la activación de un sistema de emergencia y qué voy a hacer mientras que llega la ambulancia, (primeros auxilios). En cuanto a la activación de un sistema de emergencia, se orienta a los estudiantes a la prevención. Sí manejas en estado de ebriedad puedes produvocar accidentes; sí manejas sin cinturón de seguridad, puedes chocar o salir tu cuerpo expedido por el vehículo. "Después existe un sistema de emergencia, a dónde voy a hablar, tengo algún Personal de la Cruz Verde impartió el curso. número de emergencia, también se les enseña a activarlo en el municipio donde se encuentran para un auxilio pronto de una unidad médica y se tarde menos para la atención de la victima". El paso tres de orientación a los jóvenes es: "ya pasó el accidente, ya hablé una ambulancia, qué puedo hacer mientras llegan. Sabemos que si está una persona sin respirar o está boca abajo o con que yo lo voltee, la lengua se desvía a un lado y eso quiere decir que estoy abriendo vía aérea, con eso le puedo salvar la vida mientras que llega la ambulancia". Además, hay un curso de reanimación cardiopolmunar en donde se enseña todas las técnicas de las compresiones, las ventilaciones que se le debe de dar a una persona que no tiene pulso y que no está respirando, en las diferentes etapas, niño, bebé y adulto, ya que cada etapa es diferente. Dijo que capacitar en caso de accidentes a 12 mil alumnos de Facpya y en general a todos los universitarios es un reto que no quiso desaprovechar la Cruz Verde, porque cada alumno habilitado para actuar en un percance, es una posible vida que se puede salvar. "Desafortunadamente poca gente sabe de primeros auxilios, por eso este programa es importante, ya que no sólo salvaríamos una vida, sino que encaminando el conocimiento y la capacitación de cada persona como en el caso de que en una quemadura la abuelita nos enseñaba a echarle pasta o ponerle una ensalada, pero a ellos le enseñaron que es con agua fresca y con esto se evoluciona la cadenita", comentó Andrés López. COLECTA PARA AMBULANCIA A la par con los cursos, la Cruz Verde inició una colecta entre los alumnos para adquirir una ambulancia, la cual quedará instalada, de planta, en la UANL en caso de accidentes. "Estamos invitando a los jóvenes universitarios para que se unan con sus donativos a fin de adquirir la ambulancia, ya que se quedará aquí y seguramente tendrán muchos bene., ficios con ella. La ambulancia, con un costo aproximado de los 700 mil pesos, se comprará gracias a la colaboración estudiantil. "es Maestros de la Unidad Linares de Facpya participaron en el Diplomado en Educación Superior que impartió el Centro de Educación Continua y Capacitación Académica. Del 23 de agosto al 25 de octubre, cada sábado, los 13 catedráticos que conforman la plantilla de Facpya Linares acudirán a las aulas para aumentar sus conocimientos sobre la forma de impartir cátedra. Los catedráticos que asisten al taller son: Antonio Adame Welsh, Sergio Enrique Echartea Medrano, Ramiro René Elizondo Arizpe, Adriana Guadalupe Garza Álvarez, Saúl Karr García, lrma Yolanda Martínez Pineda, Lidia Carlota Meléndez González, Saida Graciela Montiel Tamez , Martín Javier Quezada Villarreal, Rita Rodríguez Aguirre, Norma Andrea Veleasco Cárdenas, Rogelio Villarreal Arredondo y Gil Francisco Villarreal Leal. La coordinadora de Facpya - Linares, Rita Rodrí- guez asegu- --:;;;;ii¡;¡¡;¡¡¡;;.¡¡¡¡¡;;;:;;;;=::::=:¡-=======~ ró que este &. tipo de actua lzación académica permitirá a los maestros impaertir mejor clases. "Confiamos en que el diplomado sea de utilidad esperamos no sólo terminarlo sino Héctor Franco Sáenz, continuar Rita Rodríguez Aguirre y Azalea Barrera con otros más y mejores herramientas más", comentó. didácticas. Añadió que es a traPor su parte, Azalia vés del Centro de Educación Continua y Capacitación Barrera, jefa de Educación Académica, mediante el estu- Continua de Facpya, comendio de maestrías o doctora- tó que el diplomado en dos, como los maestros se Educación Superior sirve pueden preparar para tener como herramienta para el de- Nuestros alumnos mostraron interés en aprender cómo prevenir los accidentes. Cursos para salvar vidas recibieron estudiantes de Facpya habrá una mejor educación. "Sí la gente está entrenada, sí tiene la capacidad para lo que es atención en caso de una lesión o enfermedad se evitarían accidentes o accidentes mayores". "Falta educación y capacitación, pero ahora la gente ya entiende la necesidad de recibir asesoría sobre accidentes. Ya se va enfocando, 14 muy importante que Ciudad Universitaria tenga su propia ambulancia, porque aquí concurren diariamente un miles de personas, por eso estamos pidiendo la colaboración de los alumnos. La compra del vehículo dependerá de la generosidad de los alumnos, por eso Andrés López los invitó a donar cualquier cantidad de dinero. Maestros de Facpya Linares participan en un diplomado en Educación Superior. 15 sarrollo pedagógico-didáctico y perfeccionar la cátedra ante los alumnos. Explicó que el taller consta de cinco módulos, los cuales son impartidos por profesionales capacitados que apoyan a los catedráticos para dar una mejor clase. Los módulos a impartir son: Didáctica en la Educación Superior, impartido por Héctor Franco Sáenz; Teorías Psicologías del Aprendizaje, con Fernando Muñoz Dworak; Métodos y Técnicas de Enseñanza, por Oiga María Zapata García; Evaluación del Aprendizaje, Domingo Gastillo y Alfonso Cano y por último Diseño de un plan de trabajo que impartirán Héctor Franco y Oiga Zapata. El curso forma parte de una serie de diplomados para los maestros de Linares, que permitirán a los catedráticos tener más herramientas para impartir clases a los alumnos. Aseguró que el director, Horacio Berna! Rodríguez tiene una fuerte preocupación por que los alumnos reciban la mejor educación de la UANL para que al egresar sean profesionales integrales. Por su parte, Héctor Franco Sáenz, encargado de abrir el diplomado, comentó a sus alumnos que este taller permitirá a los maestros tener más opciones para dar clases. "Es de reconocer el esfuerzo que está haciendo la Facultad de Contaduría por mejorar los diferentes aspectos que tienen que ver con la enseñanza y que no todas las instituciones tienen este tipo de aprendizaje contínuo", comentó. Explicó que el objetivo del diplomado es dotar a los maestros de herramientas necesarias en la actualidad para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje. "Todos ya saben enseñar, ahora tenemos que pensar qué podemos mejorar, qué alternativas tenemos para dar lo mejor de nosotros a los alumnos", dijo Franco Sáenz. �Para enfrentar a un- mundo globalizado y complejo, es necesario que las empresas empiecen a concentrarse más en la búsqueda de la sinergia en su personal, pues es una característica que permitirá alcanzar el éxito. En estos términos se expresó Bernardo Fuentes Espinosa, quien desarrolló una platica en Facpya, la que no sólo tenía la intención de lograr estudiantes más integros, sino que los jóvenes tengan conciencia de la necesidad de trabajar en equipo, con empalia. El profesionista independiente y maestro de la Facultad de Filosofía de la UANL entabló una platica con los jóvenes estudiantes denominada "El sexo y las sinergias en las organizaciones". El catedrático, de un modo ameno y combinando tecnicismos con una charla entretenida, logró que los jóvenes pudieran tener un panorama visual de la importancia de las sinergias. "Si se unen fuerzas y existe un verdadero desarrollo, toda la energía que tiene el hombre y la mujer para establecer buenas relaciones dentro de un ambiente empresarial se puede canalizar para beneficio de ambos", comentó. El catedrático dijo que la felicidad es una búsqueda constante en el ser humano El sexo en el humano, pero con las sinergias en las empresas. Toda la energía que tiene el hombre y la mujer Imparten conferencia sobre El Sexo y la Sinergia "La felicidad es una búsqueda constante en el ser humano" Bernardo Fuentes Espinosa para establecer buenas relaciones dentro de un medio ambiente empresarial. La búsqueda de la felicidad es una constante en el ser humano, comentó: "Naces en este planeta para ser feliz, pero resulta que no alcanzamos a comprender que verdaderamente podemos ser felices, porque nadie nos enseñó las técnicas para lograrlo en la individualidad". Fuentes Espinoza afirmó que los seres humanos tienen que lograr una compaginación en los distintos renglones de su vida: trabajo, salud, familia y vida personal. "El sexo es una de las pequeñas características del hombre, pero no es el todo. Cuando hablamos del sexo lo apuntalamos como la vía más poderosa, pero debemos compaginar para el manejo de la intimidad y crecer como individuos", dijo. Aceptó que desafortunadamente, en nuestro país no existe una cultura sexual, siempre que se aborda el tema o se hace con mucha solemnidad o se utiliza en doble sentido. "Esta platica tiene la finalidad de buscar una cultura sexual. El objetivo principal es abrir la panorámica de una reflexión de cómo es la cultura y cómo la cultura nos amenaza a nosotros", dijo. Debemos entender que el hombre y la mujer son complemento, no una lucha y que si se unen, pueden sacar provecho en cualquier actividad que realicen, especialmente en el trabajo. "De ahí la importancia de las relaciones humanas en ambos sexos. Requerimos que como individuos nos compenetremos en tres caminos importantes: manejo de la ciencia, de la moral y del arte", dijo. Es maravilloso cuando en una empresa hay sinergia, inmediatamente existe crecimiento y el trabajo se traduce en ganancias, comentó. "Hablar de sinergia es hablar de amor fraterno, materno, paterno. Es hablar de una dicotomía: amor y odio. Es comprendernos como seres humanos con debilidades y características positivas". Afirmó que la humanidad no ha aprendido a ver la vida con sencillez y advirtió: Sí no logramos unirnos, sí no podemos ponernos de acuerdo. Siempre habrá conflictos y no creceremos. La sinergia es la capacidad de unirnos, si no formamos equipos en un mundo globalizando, estaremos cada día más solos". Temas como la felicidad y la sinergia fueron los que abordó el expositor Bernardo Fuentes Los alumnos de Contaduría asistieron a la conferencia sobre sexo y sinergia. 16 El Consejo de Acreditación en la Enseñanza de la Contaduría y Administración A.C., (CACECA) está por acreditar la última de las tres carreras de licenciatura que se imparten en Facpya, con lo que nuestra facultad se convertiría en la primera institución pública y privada en avalar todos sus programas de estudios oficiales. Un grupo de catedráticos de CACECA, encabezados por su presidente, Eduardo Avalos Lira, visitó nuestra facultad para revisar si es factible avalar la carrera de Informática Administrativa para lo cual, estudiaron seis líneas de investigación. ANFECA , (Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración) por medio de CACECA se constituyó como la asociación que asume el compromiso y la responsabilidad .de llevar a cabo la acreditación de los programas académicos de las instituciones de educación superior de contaduría y administración y en este caso de informática administrativa. En la acreditación se reúnen una serie de mecanismos y formas, mediante las cuales se obtiene la comprobación de que la institución cumple con determinados estándares de calidad académica para impartir estudios superiores en contaduría, administración e informática, Eduardo Avalos Lira, de Caceca informó Vicente Treviño, coordinador de los trabajos de acreditación en Facpya. Los funcionarios de CACECA se entrevistaron con maestros, alumnos, personal administrativo, además de que revisaron la infraestructura a fin de determinar si es Vicente Treviño González factible la acreditación. Este organismo ya acreditó a Facpya las carreras de Licenciatura en Contaduría Pública y Licenciatura en Administración, pero falta por avalar la de Informática Administrativa. La revisión se efectúa mediante el análisis de ocho variables: profesores, estudiantes, programa, formación integral, recursos financieros, recursos de eficiencia, extensión-investigación e información complementaria adicional. En el renglón del profesorado, se revisan el número de maestros, cuántos tienen planta, maestría, qué porcentaje de ellos han publicado informaciones, qué experiencia tienen en las clases, cuestionar si se contratan a los maestros mediante examen de Los alumnos fueron cuestionados sobre la calidad académica de selección. la carrera de Informática Administrativa. A los 47 catedráticos 17 que forman el programa de informática se les practicó estos cuestionarios, a fin de avalar la acreditación. Las preguntas a los mil 100 alumnos que integran el programa de informática fueron encaminadas a: si hay exámenes de admisión y cursos de inducción, si se cumple con la legislación en cuanto al ingreso y egreso, si hay evaluaciones continuas de los programas educativos, si hay programas de investigación, si se utilizan programas de computo, Otra de las variables que analiza Caceca es la visión y misión del programa educativos, si existe un diagnostico de las necesidades de los maestros, se da difusión a los programas, se fundamenta la demanda en el mercado, se mantienen relaciones con programas de otras instituciones, están formulados notariadamente cada uno de los objetivos, tienen sus libros de texto obligatorio. La cuarta es la formación integral. Los cuestionamientos van encaminados a sí los alumnos participan en actividades culturales, artísticas, si tienen relación con las empresas, sí existen cuerpos colegiados de maestros y alumnos. Sí hay ingresos por esas características y sí existe un programa de ética profesional. La quinta revisión son recursos financieros. Las preguntas van encaminadas a qué porcentaje de ingresos propios v.an a cada una de las áreas, p0rcentaje de ingresos en proyectos especiales, sí se llevan un proceso contable dé ingresos y egresos, sí hay un presupuesto de cómo se van a distribuir esos recursos y sí existen apoyos financieros del gobierno a la universidad. �Bolsa de trabajo BOLSA DE TRABAJO TA.LSA Despactio DEL REAL Solicita: C.P. 1o. / So. Tel. 83321775 GÓMEZ GUZMÁN Y ASOC, Solicita: C. P. 60. / 9o. Puesto: Auxiliar Contable Informes: Carla López Tel.: 84787705 Mariana Carrasco Montiel, Martha Ortega Quintana y Alejandro Sánchez Ortíz, de Caceca. El sexto punto son recursos de eficiencia, donde se cuestiona cuál es la tasa de titulación, cuántos entran y cuántos se titulan, cuántos han hecho el servicio social, cuántos realizaron actividades deportivas o culturales, preguntar sí los alumnos utilizan los recursos de computación, si cuentan con equipo de computo adecuado para realizar sus actividades. La séptima línea se llama extensión-investigación y va encaminada a determinar sí los maestros y alumnos realizan trabajos de investigación, sí éstas se publican, sí las investigaciones están enfocadas al área. El octavo es información complementaria adicional y se recaban datos sobre el personal administrativo. Unas de las preguntas son sí el 50 por ciento del personal de servicios generales cuenta con estudios de primaria; sí el personal de servicio cuenta con algún tipo de estudios, sí el 75 por ciento tiene experiencia TRANSPORTATION DEALERS SA DE CV laboral. Solicita: C.P. 80. / 9o. Puesto: Asistente Admvo. Informes: Jesús Garza Tel.: 83175730 / 83176174 Estas preguntas son adicionales porque el organismo que acredita considera que el alumno no sólo interactua con el maestro, sino con el personal administrativo. "Se suman las ocho línea y todas esas puntuaciones nos deben dar al menos, para poder certificar 700 puntos, si nos da menos no certificamos, si nos da más de 700 puntos con la objeción de que en donde anden bajos tienen la posibilidad de corregirlos", dijo Avalas Lira. Se espera que CACECA apruebe la certificación, a más tardar el 20 de septiembre, con lo que Facpya se convertiría en la primera facultad en la región en acreditar su carrera de Informática. "Otras facultades del centro de México ya cumplieron con este requisito, pero en el caso de la región dos, ninguna escuela, tanto pública como privada, entre ellas el ITESM, han podido acreditar sus carreras", comentó. SALLY BEAUTY SUPLI Solicita: C.P., LA., U .A. Titulados y Pasantes Puesto: Encargado de tienda lnfiormes: Myrna Guajardo Tel.: 81900269 HERHERSY MÉXICO SA Solicita: C.P. 9o. / titulado Puesto: Cdto. y Cobranza Informes: Alejandro Lozano Tel.: 83349440 KPMG Solicita: Asistente Admvo. Semestre: 60. / 80. Puesto: Asistente Admvo. lnfomes: Paulina Cisneros Tel.: 81221933 pcisneros@kpmg.com.mx CONSULTORA EN SISTEMAS SIS Solicita: C.P. Puesto Asistente Financiero lnfomes: Martha Guerrrero Tel.: 83469187 EXT.220 VALORES ALIMENTICIOS Solicita: C.P. / LA. Puesto: Admón de Compras lnfomes: Marisol Loera Tel.: 81518900 Ext.116 Para la certificación de la carrera de Informática se tomó en cuenta la opinión de los alumnos. 18 Solicita: LA.E., C.P. Semestre: Pasante Informes: Luis Sandoval Tel.: 83-36-28-49 VITRO olicita: C.P. emestre: So. a 60. nformes: Mónica Rodríguez el. : 88-63-10-00 ext.1340 Solicita: C.P./ Pasante Puesto: Auxiliar Contable Informes: Silvia Villalón Tel.: 86760707 TODITO GPOORSAN Informes: Miriam Salazar el.: 83-31-65-45 al 49 Solicita: C.P., L.A., L.I.A. Semestre: 7o. / litulado Puesto: Auxiliar Admvo. lnfomes : Sandra Villarreal Tel.: 83400811 emestre: 7o. a 80. Informes: Israel Rodríguez el.: 81 -58-26-70 DESPACHO VALDES OLVERA C.P. emestre: 7o. nformes: Erika Sugasti el.: 83-50-42-50 FEMSA Solicita: C.P. 70. / 80. Puesto: Auxiliar Contable Informes: Leticia Viera Tel.: 83286000 Ext. 7740 ACERO TECNOLOGÍA Solicita: C.P. / LA. Semestre: 1o. / 3o. Puesto. Aux. Auditoría Informes: Aidé ó Jorge Romo Tel.: 83185598 Solicita: C.P. 7o. 9o. Puesto: Auxiliar Contable Informes: Arturo Díaz Tel.: 83848269 OXIGAS FARMACIAS BENAVIDES Solicita: C.P. / Pasante Puesto: Auxiliar contable Informes: Fabiola Hernández FAX.81903333 Ext. 107 Solicita: LA. / Titulado Puesto: Subgerente Tienda Informes: Ricardo Treviño Tel.: 83755566 Ext.118 CAJA POPULAR MEXICANA SYESSA Solicita: L.A. 80. / Pasante Puesto: Crédito y Cobranza lnfomes: Jesús Raúl Urzua Tel.: 83226260 Solicita: U.A. Pasante / Titulado Puesto: Programador de Visual Basic Informes: !liana Hemández Tel.: 0448184742593 SABORES, COLORES Y PERFUMES OXICOLOR DE MÉXICO Solicita: C .P. / LA. 60. / 9o. Puesto: Auxiliar Admvo. lnfomes: Mario López Rivera Tel.: 83426181 Solicita: C.P. Pasante Puesto: Auxiliar Contable Informes: J. Luis Serrano Tel.: 83481170 GROP-0 GJQl:Rl~ Solicita: C.P. / LA.E. Semestre: 60. y 9o. Informes: Iris Rodríguez Tel.: 83-77-61-00 Ext1209 Solicita: CP Semestre: Egresados Informes: Dora Juárez Tel. : 81-30-03-00 GRAINGER TEXTIL REGIOMONTANA DE PLAYERAS Solicita: LA.E. Semestre:: So. a 60. Tel.: 83-48-40-46/83-33-01-83 ESCAPE TELECOM DISEÑOS Y TRANSFORMACIONES Solícita: C.P. So. a 7o. Puesto: Auxiliar Contable Informes: Héctor Valdes Tel.: 83990093 GROM Solicita: CP Semestre:9o. / egresado Informes: Patricia Fierro Tel. : 81 -56-98-31 Solicita: LA.E. Semestre: 60. a 9o. Tel.: 81-21-20-96 DFK TOVAR FUENTES HEMSA SA DE CV 1 emestre: 7o. a 80. Informes: Wendy López ifel. : 83-69-83-42 AAO~ EE INTER. TRADE BOSQUE MÁGICO Solicita: LA.E. Semestre: 80. Informes: Karina Vigil el.: 83-67-46-22 INDUSTRIAL MEXICANA Solicita: LA.E. Semestre: 80. a 9o. Informes: Catalina López Coronado ifel.: 83-36-33-33 ~HMSA olicita: C.P. Semestre: Egresado nformes: Juan C. Villarreal el.: 866 649-33-90 Solicita: C.P. y LA.E. Semestre: 2o. a 80. Informes: Javier de la Fuente Tel.: 83-29-47-40 al 44 POTOSINOS PAQUETERÍA Y MENSAJERIA Solicita: LA.E. Semestre: So. a 9o. Informes: Rocio Salazar Tel.: 83-58-36-37 GRUPO CÁRDENAS GONZÁLEZ Solicita: LA.E. y C.P. Semestre: 60. a 80. Informes: Araceli Allear Tel.: 83-51-55-32 Ext. 351 FEDERACIÓN REGIONAL NORESTE Solicita: C.P. Semestre: Egresado Informes: Victoriano Villarreal Tel.: 83-45-05-25 Solicita: LIA Semestre: Pasante Informes: Gloria García Tel. : 83-33-65-00 Ext. 23 BANCA AFIRME Solicita: LAE Y LIA Semestre: 60. y 9o. Informes: Erika Lozano Tel. : 83-18-39-00 Ext. 7427 GRUPOPLOMERÍAGARCIA Solicita: CP Semestre: Egresado Informes: Simón Vega Martínez Tel. : 83-72-95-66 Solicita: C.P. Semestre: 7o. a 9o. nformes: Beatriz Delgado el.: 83-45-22-85 GENCIA SAN NICOLÁS olicita: C.P. emestre: 7o. a 9o. nformes: Héctor Sustaita el. : 81-58-61-39 Solicita: CP Semestre: 9o o Egresado Informes: Ana Miriam de León Tel.: 83-84-89-80 al84 CONSULTORÍA MGT Solicita: L.IA. Semestre: Egresados Informes: Mateo Rojas Tel.: 83-63-58-00 ext102 YORK INTERNACIONAL Solicita: LA.E. Semestre: : 7o. a 9o. Informes: Diana Valderrama Tel.: 83-69-10-37 TOP TONER STANDOXMAX Solicita: LAE Semestre: 7o. a 9o. Informes: Hilda Castillo Tel. : 83-64-84-55 CAVAZ.OS OVIEDO Y ASOC. DEACERO Solicita: LIA Semestre: 7o. a 9o. Informes: Claudia Ramos Tel. : 83-89-30-26 TREVIÑO SAENZ Solicita: C.P. Semestre: pasantes Informes: Claudia Aguilar Tel.: 80-40-97-35 HIPOTECARIA NACIONAL Solicita: CP Semestre: 7o. / 9o. Egresados Informes: Lili Carrizalez Tel. : 83-43-92-00 Solicita: LA.E. / C.P. Semestre: egresados Informes: Carlos Bedolla Tel.: 83-45-50-71 YORK Solicita: C.P. Semestre:: 7o. a 9o. Informes: Ana Marcos Tel.: 81-22-26-95 DELIPRIME ALIMENTOS PASTELERÍAS MTY. Solicita: C.P. Semestre: PASANTE Informes: Luis Contreras Tel.: 83-33-67-15 Solicita: C.P. Semestre:: 7o. a 9o. Informes: María de los A. Gómez Tel.: 84-98-16-15 CAMPAR TEXTRON Solicita: C.P. y LA.E. Semestre: 80. y 9o. Informes: Gabriela Navarro Tel.: 82-62-07-08 PROYECCIÓN ADMVA. INDUSTRIAL MEGAUMENTOS Solicita: CP Semestre: 7o. a 9o. Informes: Ernesto Yañez Tel.: 83-69-10-00 PUNTO DE VENTA Solicita: LAE Y CP Semestre: Pasante Informes: Edith Gómez Tel. : 83-43-85-85 19 METALISA Solicita: L.A.E. Semestre: 7o. a 9o. Informes: Jaide Bravo Tel.: 83-62-83-42 �Bolsa de Trabajo CORPORATIVO SORIANA Solicita: C.P. Egresados nformes: Cristina Dimas el.: 83-29-90-93 NESTLE Solicita: L A y UA, Egresado Informes: Claudia Caballero Tel.: 81.56.62.81 LCOTEC olicita: C.P y U .A emestre: 7o. 9o. Informes: Nayelli Martínez el.: 81 .56.76.00 Ext. 7424 INGENIERIA DE SERVICIOS INTEGRALES Solicita: C.P. Semestre: 7° I 9o. Informes: Lucy Sánchez Tel.: 83.51.47.90 ELLOTAPA Semestre 5o. 60. Informes: Elías Bocanegra el.: 83.37.37.50 Ext.106 PROMOCIONES EN PUNTO E VENTA Solicita: LA. / FIN. emestre: 9o. Informes: Edith Gómez el.: 83.43.85.85 TERZA Solicita: LA. Semestre: 60. o 80. Informes: Magdalena de la R-0sa Tel.: 83.28.49.51 INDUSTRIAS OSRAM DE MÉXICO SA, DE CV Solicita: LA Semestre 80. o 9o. Informes: lidia Pérez Tel.: 81.96.46.36 CMB Solicita: C.P. Semestre: 80. o 9o. Informes: Carlos Servando Tel:81 .15.38.16 /81.15.39.06 BRUMA olicita: C.P. emestre: 7o. a 9o. Informes: Osear Buroato Tel.: 81.53.86.27 BANCA AFIRME Solicita: LA.E. o C.P. Semestre: 4o. a 7o. Informes: Erika lozano Tel.: 83.18.39.00 Ext. 7427 HEB Solicita: U.A. Informes: Eisa Ortiz Tel.: 8153-1100 Ext.1845 GAS NATURAL MÉX. Solicita U.A . Semestre: 7° / 9o. Informes: lrasema Chapa Tel.: 8 1.53.02.52 SANYO Solicita: C.P. y LA. Semestre: 7° a 9º Informes: Brenda Balboa Tel. 81 .54.71.00 Ext. 7136 DESPACHO RAMÍREZ DEL REAL Solicita: C.P. Semestre: 6º a 9º Informes: Mayela Sánchez Tel.: 83.48.32.50 /60 VÁZQUEZ Y ASOC. Solicita: C.P. Semestre: 4º a 9º Tel.: 82.98.26.62 CUPRUM Solicita: U.A Semestre: 5º a 9º Informes: Nadia García Tel.: 83.05.85.63 FOMENTO EDUCATIVO MEXICANO AC. Solicita: LA. o U.A Informes: Martha García G. Tel.: 83.40.18.30 Ext. 104 RIGAT CONTADORES Solicita: C.P. titulada Informes: Ricardo Garza Tel.: 83.46.47.16 o 68 CLINICA NOVA Solicita: LA (MKT) Semestre 7o. a 9o. Informes: Paola Meza Tel.: 83.65.56.67 /83.52.82.61 GRUPO JINZAI Solicita: l .A. (R.H.) Semestre: 7o / 9o. Informes: Rocío Villanueva Tel.: 83.44.14.54 CIESA Solicita: LA.E. Semestre: 7o. 9o. Informes: Patricia Hinojosa S. Tel.: 83.93.78.73 o 83.93.77.47 Ext. 105 TRACTO REFACCIONES Solicita: C.P. Semestre: 7o. a 9º Informes: Fernando Enríquez Tel.: 83.51 .02.51 Ext. 110 C RVECERIA CUAUHTÉMOC Solicita: L AE. y C.P. Semestre: 1o. a 5o. Informes: Karla Hemández Tel.. 83.28.56.04 DOFASCO Solicita: LA (R.H.) Semestre: 60. a 9o. Informes: Adrlana Arellano Tel.: 82.20.80.26 INDUSTRIAS TUK S.A Solicita: l.A. (MKT) Semestre: 60. a 9o. Informes: Jesús Hemández Tel.: 82.21.74.00 VALORES ALIMÉNTICIOS SA. de CV Solicita: LA / Pasantes Informes: Marisol Loera Tel.: 81.51 .89.00 DIVISAS SAN JORGE Solicita: C.P. Semestre: 7o. en adelante Informes: Gabriela Domínguez Tel.: 83.45.25.89 CYDSA Solicita: LA Informes: Álvaro Rodríguez Tel.: 81.58.27.85 GRUPO SENDA Solicita: LA.E. (R.H.) Semestre: 4o. a 7o. Informes: lrma de la Rosa Tel.: 81.25.10.46 THOMAS & BETTS Solicita : l.A. (RH) Semestre: 60. a 80. Informes: Alma Segoviano Tel.: 83.29.76.13 INSTRUMENTACIÓ N A NA LÍTICA Y CIENTÍFICA Solicita: C.P., Egresado Informes: Verónica Guevara Tel. 84.78.46.06 EL NORTE Solicita: C.P. y LA.E .(MKT) Egresados Informes: l ucy Flores Tel.: 81 .50.80.54 CARRIER Solicita: LA (R.H.) Semestre: 4o. a 9o. Informes: Eriria Rodríguez Tel.: 83.18.53.00 Ext. 3608 WALLAS ELECTRONICS Solicita: C.P. y Egresados Informes: Jesús Rangel Tel.: 8375-0047 f 8375-0057 20 Como un reconocimiento a su labor, pilar del desarrollo de la institución, la Facultad de Contaduría Pública y Administración festejó a su equipo secretaria! con un espléndido día de campo en el centro vacacional de Bahía Escondida, en Santiago, Nuevo león. De lunes a viernes, e incluso, algunos sábados, las 65 secretarias que integran los distintos departamentos de F acpya trabajan arduamente para prestar servicio no sólo a los más de 12 mil alumnos, sino a también a los más de 400 maestros. Pero por un día, el personal administrativo de nuestra facultad se olvidó de las computadoras, llamadas telefónicas, recados y realización de cartas o memorandums para divertirse en su día. En un día soleado, ellas disfrutaron de albercas, olas y palapas en un reconocido espacio recreativo, en donde, además de descansar y de participar en una comida especial, pudieron nadar y pasarse un rato agradable. Las 65 empleadas de Facpya convivieron agradablemente, tomando el sol y relajadas, lejos de sus escritorios y computadoras. Con antigüedad laboral que va desde los 25 años, hasta un mes de trabajar para Facpya, las secretarías representan un eslabón importante en la vida productiva de nuestra facultad, aseguró el director, Horacio Berna! Rodríguez. Añadió que sin ellas, Reconoce Facpya efectiva y eficiente labor de todo su equipo secretarial Nancy Macias Alvarez, Subdirección. aún con los adelantos tecnológicos, la facultad no hubiera alcanzado el desarrollo que registra en los últimos años. Al día siguiente, ellas volvieron a su rutina. De ocho a 20:30 horas: atender alumnos y maestros, expedir cartas de pasantes para alumnos, hacerse cargo de la elaboración de la comunicación interna y externa, teléfonos, fax, entre otras de sus múltiples actividades. ATENTOS SERVICIOS S.A. Solicita: U.A. Informes: Roberto Villarreal Cárdenas Tel.: 84.79.50.00/50.14/5017 CRIOTEC Solicita: LA Semestre: So. Informes: Claudia Flores Tel.: 82.20.61.61 Ext.1240 Patricia Elizabeth Oyervides Míreles, Escolar y Arcchivo. Ma. Gpe. Lugo Espinosa, Minerva Garza Rodríguez, Laura Alicia Lozano, Yadira Landa Cantú y Magdalena Aguiñaga. 21 Marisela Segura Cantú, Recursos Humanos. �Jaque Mate... Así concluyó la supremacía de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica en el torneo intrauniversatario de ajedrez al ser derrotado por su similar de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, quien se coronó como campeón universitario. Con gala de concentración, paciencia y precisión, los alumnos de Contaduría demostraron que en el deporte de inteligencia, tienen madera como para ser los número uno de la UANL. Con 19 integrantes. de los cuales sólo hay una mujer, los alumnos han dado lo mejor de sí para poner en alto no sólo a la facultad sino a la universidad, dijo el entrenador Víctor Emmanuel Aguilar Monsivais. Forman el equipo de ajedrez: Eder Ramos Zúñiga, Ernesto Maldonado López, Everado Olvera Villegas, Evert Sánchez Álvarez, Francisco Partida Barajas, Francisco Zamarrón, Jair lbarra Castillo, Jorge González Martín, Jorge Luis Arnaud Gil, José Torres Sauceda, José Coronado Muñiz, Juan Solís Lara, Juan Espinosa Barrios, Juan Torres Rodríguez. Líber Céspedes Del Fierro, Luis Sarabia, Magali Córdoba Dávila y Noé Beltrán Garza. La derrota del otrora campeón, Fime, no fue cosa de la casualidad aseguró Aguilar Monsivais, sino producto de una constante preparación y mucha disciplina. "Hay mucha sangre nueva que tiene deseos por destacar en ajedrez, agregó. Continuamente estamos capacitando, hemos dado exhibiciones, además de los torneos intruniversitarios donde siempre hemos estado en los primeros lugares y a partir de un año y medio no hemos salido de los terceros sitios porque había dos rivales muy difíciles; Fime y Medicina. "En el semestre pasado, en el primer torneo, logramos quedar en el primer lugar. En el segundo quedamos arriba de Fime y de Medicina que era el principal objetivo. La última ronda fue contra Ingeniería donde hubo Proyectan ~lumnt>s a F1a~p,a .., la UANL en Universiada tte Corea un empate y después se nos hizo justicia y se nos entregó el primer lugar. Este semestre logramos quedar en primer lugar", explicó el entrenador. Para formar parte del equipo de Facpya, el único requisito es tener interés y paciencia. "Para saber ajedrez no es necesario un coeficiente intelectual alto. Eso de la inteligencia es un mito, para aprender no necesitamos un estudiante con alto promedio, ni nada por el estilo". El entrenador dice que el ajedrez es un deporte, un espectáculo mental, que trae beneficios a los que lo practican. "Lo que si se necesita es tener mucha voluntad y practicar mucho porque si no lo haces, baja tu nivel de inmediato", comentó. Al principio si hay tardanza para el aprendizaje, pero una vez que inicias, y te enseñas a mover las piezas y haces tus planes Y estrategias, el juego es mucho más veloz, explicó. Las siglas de Facpya y la UANL destacaron en la Universiada Mundial Corea 2003 gracias a la participación de 18 deportistas, de los cuales, cuatro, pertenecen a esta facultad pública. El secretario de Educación, Reyes Tamez uerra, abanderó a la delegación de deportistas que participó, del 20 al 31 de agosto, en la Universiada Mundial Corea 2003 que se celebró en la ciudad de Daegu. En total fueron 18 r eportistas de la UANL, de los El equipo de ajedrez de Facpya obtuvo el trofeo intrauniversitario El ajedrez, aceptó, es un juego de estrategias Y de planeaciones. De pensar Y analizar. Lo que mueves tiene que ser para un fin. . ,. .______;=====----, EQUIPO TIGRES La mitad de los jugadores del equipo de Tigres pertenecen a Facpya, lo que patentiza la experiencia de los ajedrecistas. Ever Sánchez Álvarez, Jorge Luis Arnaud Gil y Víctor Aguilar Mons,vas son los alumnos que tienen la responsabilidad de representar a la UANL en cualquier torneo de ajedrez. •llilill....,..,.__ ,_____.. Líber Céspedes Del Fierro. 22 POCA PARTICIPACIÓN FEMENIL Por el número de participantes varones, se podría decir que es un deporte exclusivo para hombres, pero Maga! Córdova Dávila echa por tierra esta versión. "El ajedrez es un juego para todos, no es exclusivo de los hombres. Para jugarlo sólo hay que tener interés y muchos deseos de aprenderlo", dijo. La ajedrecista inició en este deporte al observar un juego. "Me gustó y decidí participar en el equipo. Ahora no hay mujeres, pero s, ellas quieren, pueden pertenecer al equipo, la puerta está abierta··. La joven hizo una invitación a sus compañeras para que participen en el equipo: "a lo mejor no es una actividad como la de las porristas pero si te deja muchas satisfacciones. Hay muchas mujeres con aptitudes para practicar ajedrez y que de ninguna manera se debe desaprovechar ese talento" cuales cuatro son afümanos de Facpya y son: Hermilo Suárez Espinosa, de judo; Ricardo Adrián Chapa Garza y Jesús Garza Olguín, de fútbol soccer y Arcelia Rangel Hernández, de voleibol de sala. De los 246 deportistas que integran el contingente mexicano, 23 representaron a la UANL, 18 jugadores, cuatro entrenadores y un juez, quienes tomaron parte en las 12 diferentes disciplinas "Esta competencia es de alto nivel, pero México ha estado en las justas internacionales cada vez mejor. Si recuerdan, hemos premiado a los mexicanos que estuvieron entre los primeros 12 del mundo, pero al año siguiente los tuvimos que reducir a los mejores ocho", dijo Tamez Guerra. gación e a -Hermilo Suárez Espinosa, selecciona . do de judo en Las disc1plinas en las que participaron los deportistas mexicanos son atletismo, básquetbol, esgrima, gimnasia artística, gimnasia rítmica, natación y clavados. Además, polo acuático, tenis voleibol, futbol soccer, tae kwan do, judo y arquería. El coordinador de Deportes de Facpya, José Luis Álvarez Piñones, comentó que la participación de los alumnos en Corea es una muestra de que en nuestra facultad el deporte es una prioridad. Añadió que la educación integral es una necesidad para los futuros profesionales a quienes invitó a seguir el ejemplo de los seleccionados y se inscriban en las distintas disciplinas que hay en nuestra facultad. "Todos, al igual que estos jóvenes deportistas, pueden sobresalir, lo importante es que tengan interés en practicar un deporte, los reconocimientos vienen después", dijo el coordinador deportivo. Por su parte, los atletas aseguraron que sólo con disciplina y dedicación, se pueden obtener satisfacciones como representar a México y a Facpya en eventos deportivos como el de Corea.' ~ iatlá de Gorea 200:3 Noleibol Sala Héctor Hugo Cortes Esquive! / FIME/ Carlos Coronato Liñán / Arquitectura / Fútbol Soccer Voleibol Sala Abelardo Carlos Hernández / Biología / Luis Roberto Márquez !barra / FIME / Fútbol Soccer Voleibol Sala Alfredo Salinas Noyona / Odontología / Luis Antonio Capetillo Ramírez / FIME / Fútbol Soccer Voleibol Sala Ricardo Adrián Chapa Garza / Facpya I Víctor Enrique Porras Alvarado / FIME / Fútbol Soccer Voleibol Sala Héctor Martínez Menchaca / Odontología Sergio Andrés Treviño Suárez / FOD / / Fútbol Soccer Voleibol Sala Jesús Garza Olguín / Facpya I Fútbol Yessica Ponce de León / FOD / Atletismo Soccer Alejandra Santana Luna / Psicología / Entrenadores Fútbol Soccer Manuel Sáenz Rodríguez / Básquetbol Adriana Aguilar Sánchez / Faspyn / Varonil Jorge Azair López / Voleibol de sala Fútbol Soccer Hermilo Suárez Espinoza / Facpya I Femenil Juan Marciano Garza Salinas / Voleibol Judo Arcelia Rangel Hernández / Facpya I sala Varonil Roberto Gadea Ayala / Fútbol soccer Voleibol Sala Varonil Juan José García Verazaluce / FOD / Voleibol Sala Juez Mario Becerra Tierranueva / FOD Everardo García Montelongo / Judo 23 �UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACPYA: Una institución pública con calidad mundial *CAADI: Clases de inglés y francés para alumnos y público en general *Practicamos 43 disciplinas deportivas *Gimnasio Techado � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Año de publicación El año cuando se publico 2003 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 5 Número Número de la revista 37 Mes de publicación Mes cuando se publicó Agosto Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751754&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA, 2003, Año 5, No 37, Agosto Creator An entity primarily responsible for making the resource Bernal Rodríguez, Horacio, Director Subject The topic of the resource Administración Administración Pública Publicaciones periódicas Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Aministración ; Diario de Monterrey, S.A. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Escobar Arenas, Celia, Coordinadora Herrera Soto, Guadalupe, Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/08/2003 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016190 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Ajedrez universitario Caadi CACECA Computación Cruz Verde Cuerpos académicos Diplomado en Educación Superior Doctores en Educación Egresados Linares Niños Profesionistas Secretarias Universitarios https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/332/14260/NOSOTROS_FACPYA_primer_organo_de_informacion_de_FACPYA._2003._Vol._5._No._38._Septiembre._0002016194ocr.pdf c7172152bcbf0dc3041e700fbc561666 PDF Text Text ,,,,,,_ UANL:70 anos Siete décadas de rica historia formando hombres y mujeres con sólidos valores �-DIRECTORIO No~tros - FACPYA, primer órg~no d~ información de la flactiltad ·de Contaduría Pública y Adminisiración, de la Universidad Aut~~~~ de Nuevo León. • : ~. _- l ·., -:~ ~ Dr. Luis· Gatán Wong Rector de la UANL lng. José Antonio González T. Secretario General de la UANL Dra. Elizabeth Cárdenas Cerda Secretaria Académica C.P.C. Horacio Bemal Rodríguez Director de FACPYA C.P. Armando Salas Espinosa Subdirector Turno Matutino C.P. Jorge Castillo Villarreal Subdirector Turno Nocturno Carlos Ramírez Avila Comunicación e Imagen Celia Escobar Arenas Coordinación Guadalupe Herrera Soto Redacción NOSOTROS FACPYA es una publicación de PRENSA ESPECIALIZADA para la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL. Esta es la edición Núm. 38, correspondiente a septiembre de 2003, se edita mensualmente durante el ciclo académico y circula entre los más de 12 mil alumnos, catedráticos, empleados administrativos de esta institución y en todas las facultades, preparatorias y dependencias de la UANL. NOSOTROS FACPYA llega a las más importantes facultades de contaduría y universidades públicas y privadas del país e institúciones de educación superior de Canadá, Estados Unidos, Inglaterra, España, Francia, Colombia Costa Rica y Cuba, con las que Facpya tiene acuerdos de intercambio y a las más importantes empresas privadas de Nuevo León e instituciones municipales, estatales y federales de todo el país con las que se tiene cordiales nexos. Para cualquier información relacionada con esta publicación comunicarse a: Depto. de Comunicación e Imagen Telé fono 8329-4080 Ext. 5546. E-mail: comunicacionfacpya@hotmail.com comunicacion@rs3.facpya.uanl.mx Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Ciudad Universitaria de Nuevo León San Nicolás de los Garza, N.L., MÉXICO. 2 Al llegar al sexto año consecutivo al frente de los destinos de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la Universidad Autónoma de Nuevo León, tengo la satifacción de hacer un recuento de los logros obtenidos, siempre lo he dicho, producto del esfuerzo conjunto de un excelente equipo de trabajo que siempre ha laborado en pro del desarrollo de nuestra querida Facultad. Durante el tiempo en que se me ha confiado la honrosa distinción de coordinar los esfuerzos en esta institución, Facpya se ha distinguido tanto en el aspecto deportivo, académico, cultural, artístico y en el de la capacitación continua. Hemos fortalecido también la expansión de los convenios de intercambio con alrededor de una veintena de facultades de universidades de diversos países, la actualización permanente del parque cibernético para uso de nuestra población estudiantil magisterial y administrativa. Modernizamos practicamente el 100% de las aulas de licenciatura y ya se encuentra muy avanzada la construcción del nuevo edificio de Posgrado. Queridos maestros y alumnos, por todo reitero mi eterno agradecimiento por permitirme, durante esta etapa de mi vida, ser parte de este gran proyecto , al cual me entregué con amor, pasión y dedicación. El reto no ha sido fácil, hemos llegado hasta donde pocos imaginaban y hemos puesto las bases para que Facpya pueda ser considerada como la mejor escuela de negocios de México y, por qué no, a nivel internacional. Los exhorto a seguir comprometidos con esta causa y a apoyar los nuevos retos que surjan en nuestra querida y orgullosa Facultad. Agradezco a Ustedes: Maestros, alumnos, personal secretaria!, intendentes y a mi equipo de trabajo, por el apoyo brindado y un reconocimiento muy especial al amigo de Facpya, el Dr. Luis Galán Wong, por todo el apoyo recibido. Gracias Señor Rector. Gracias estimados maestros. Gracias queridos alumnos. Muchas gracias a todos y que Dios los bendiga siempre. C.P.C. HORAC/0 BERNAL RODRÍGUEZ, Director Premios al Mérito Académico 3-5 Regresan a las aulas 30 años después Diplomado en Publicidad y Mercadotecnia Capacitamos a más directivos de Soriana CONTENIDO Empleadas asisten a clases 10 6 8 9 Ofrece biblioteca servicios de primera 11 70 años de la UANL 12-13 Srita. Facpya 14-15 Destaca Rondalla en certámen nacional 16 Adentran a alumnos al mundo cibernético 17 IV Coloquio Regional de Informática 18 Busca U de NY nexos con Facpya 19 Bolsa de Trabajo 20-21 Facpya Campeón de la Copa Universidad 22-23 Los 77 talentos estudiantiles de la Facultad de Contaduría Pública y Administración recibieron un reconocimiento a su desempeño y dedicación académica. En una ceremonia especial realizada en el auditorio principal "C.P. Gumersindo Cantú Hinojosa", autoridades de FACPYA, de la UANL y de despachos contables entregaron los reconocimientos del premio al Mérito Académico. En total fueron 77 los alumnos los que se distinguieron por sus excelentes calificaciones, los cuales, a lo largo de todos los semestres han obtenido más que magnificas calificaciones. Como cada semestre, la secretaría Académica de FACPYA, a cargo de Ricardo González Uribe, determina a los alumnos, que por sus cualidades académicas se les reconoce como alumnos ejemplares. El primer lugar de la generación 1999-2003 correspondió a Jorge Humberto Leal Espronceda, quien también obtuvo el primer lugar de la carrera de Contaduría Pública con un promedio general de 93.58 lvonne Dennis Leal Dávalos, obtuvo el primer lugar de la carrera en Administración, con una calificación final de 92.12 y Sonia Carolina Villa Elizondo se llevó el primer sitio de la carrera de Informática Administrativa con 88.16 de promedio. Armando Salas Espinosa, reconoció el estudio y dedicación de los alumnos que obtuvieron un alto desempeño académico, pues el resultado de excelencia es producto de un trabajo constante y de dedicación. "Lo que nos va a abrir las puertas de por vida en el mundo social y económico es nuestra preparación académica, muchachos, síganle echando ganas que están saliendo de una de las facultades más importantes en contaduría, no sólo por su organización, preparación sino por sus planes curricula3 Premios al Mérito Académicái~:-·u 1 para 7:7! de nuestros alumn0s Representantes de nuestras autoridades universitarias entregaron los codiciados Premios al Mérito Académico. res", comentó. Felicitó, adicionalmente a unos orgullosos padres de familia, a quienes aseguró que los logros de sus hijos, en gran medida corresponde a ellos pues fueron guías exactas para la obtención de buenas calificaciones. Por su parte, la secretaría académica de la UANL dijo: "el día de hoy se reconoce a los estudiantes que se han distinguido debido a sus logros, mismos que involucran esfuerzo, compromiso consigo mismos y su entorno social y especialmente a sus padres". Aseguró que la UANL le ofrece a todos los estudiantes las mismas oportunidades, pero hay alumnos que reflejan un mayor compromiso académico, por lo que se hacen acreedores a reconocimientos, que no sólo aumenta la autoestima, sino es una forma de apoyar a los jóvenes a fin de,que el éxito sea algo común entre ellos. lvonne Dennis Leal Dávalos, Jorge Humberto Leal Espronceda y Sonia Carolina Villa Elizondo �Después, a cada uno de los 77 alumnos destacados se les entregó un reconocimiento ante el beneplácito de sus familiares, quienes en todo momento estuvieron apoyándolos. La rondalla "Cantar de Amor", dio el toque musical a la ceremonia especial de entrega de reconocimientos, quienes con guitarras y sus voces contagiaron de romanticismo la mañana. { APOYAN DESPACHOS A ALUMNOS Como ya se ha hecho institucional en FACPYA, dos firmas de asesoría reconocieron también el deLiliana López Martínez Edgar Yonatan Villarreal Horta sempeñó de los alumnos ejemplares, entregando pre- pronceda recibir el premio de Espronceda, quien aseguró mios especiales a los que se Pricewaterhousecoopers. estudiante. que el obtener buenas califidistinguieron durante su Puente Botello coDijo que la firma, caciones no es producto de etapa estudiantil mentó que nuestra institución líder en servicios profesiona- casualidades. La firma Pricewaterse ha distinguido por egresar les, cuenta con 119 mil socios "Si algún mérito housecooper y Delloll & profesionales capacitados, y empleados en 140 países y tenemos en obtener este Touche fueron las empresas comprometidos con su entor- tiene como obligación moral reconocimiento creo que se que premiaron al mejor estu- no y sobre todo imbuidos de reconocer los talentos estu- fundamenta en nuestra forma diante de la generación 1999- valores, lo que garantiza un diantiles. de ser, en nuestra forma de 2003. La primera compañía desempeño profesional más "FACPYA, es una de actuar y de pensar, porque tiene cuatro años consecuti- integro. las facultades más importan- creemos que nuestro destino vos entregando este reconoAgregó: "FACPYA tes para nosotros, porque está en cada uno de nocimiento y la segunda dos. ha sido semillero de profesio- mucho de nuestro personal sotros, llegamos a ser lo que Miguel Puente Bote- nales, no sólo para nuestra egresó de aquí y porque el cada uno deseé y tenga llo, socio de Pricewaterhouse- firma, sino para empresas de perfil profesional que prepara empeño por alcanzar esos coopers, comentó que esta toda la región porque son per- está muy acorde con nuestro sueños". empresa líder en servicios de sonas muy bien preparadas, proyecto de misión y visión". Añadió: "No hay contaduría, con tres mil profe- y para impulsarlas aún más, La facultad también mejor satisfacción para un sionales en México y 400 en Pricewaterhousecoopers creó premio con una computadora, estudiante que recibir el Nuevo León, un buen número este premio para reconocer al a Leal Espronceda. Premio al Mérito Académico . procede de FACPYA, preten- alumno que se distinga por Esto es un resumen de nuesde impulsar, con este recono- sus calificaciones. RESUME PREMIO tras vidas. Resume todo un cimiento a los alumnos destaPor la firma Delloll & ESFUERZO ESTUDIANTIL ciclo de esfuerzo y dedicación cados. . Touche, Jorge Gutiérrez GonEn voz de la comuni- enfocados a la realización de En esta ocasión tocó zález, entregó también a dad estudiantil habló, el pri- una carrera profesional. a Jorge Humberto Leal Es- Jorge Humberto Leal Es- mer lugar de la generación, pronceda, el premio al mejor Jorge Humberto Leal Emma Laura García Flores (Linares) Primer Semestre C.P. 1º Sayra Gpe. Ortiz Arreozola 2º Juana Arredondo Rangel 3º Yessenia S. Salinas Hdz. L.I.A. 1º lrma Y. Arambula Noriega 2º Ana Ma. Rodríguez Pacheco 92.00 3º Leticia l. Melgarejo Muñoz 94.57 94.50 94.17 94.71 89.57 LA. 1º Claudia A. Benavides Mtz. 2º Carlos Martínez Hernández 3º Diana Gabriela López Campa Segundo Semestre C.P. 1º Martha Nelly Garza Garza 2º Tania Gabriela Gutiérrez Vaca 3° Jazmín Esquive! Valdez L.I.A. 1º Jorge Alberto Romero Vargas 2º Cindy Flor Garza Espinoza 90.50 90.33 89.83 97.62 97.08 95.46 96.92 95.31 Diana Berlanga López, primer lugar, séptimo semestre C.P. 3° Alonda Otegui Vázquez 93.40 Tercer Semestre C.P. 1º Julisa Ma. Reyes Camarillo 2º Rosa Y. Zamarrón Sánchez 3° Miguel Á. Contreras Elíseo L.I.A. 1º Magaly L Cordoba Davila 2° Juana García Benítez 3º Angélica Delgado Medellín 92.05 94.40 93.75 92.80 93.55 93.20 LA. 1º Laura R. Rodríguez Mateos 2º Karla Ceniceros Salinas 3° Chery Villarreal Gómez Cuarto Semestre C.P. 1º Ana Marlen Ríos Farjat 2º Sandra Patricia Díaz Delgado 3º Fernando l. Gutiérrez Mtz. L.I.A. 1º Nora Lilia Ruiz Guerrero 2º Brenda M. Saucedo Sánchez 3º Fanny J. Mancinas Vázquez 94.65 94.35 93.90 98.15 95.37 95.19 94.04 91.74 90.59 LA. 1º Grissell Venegas Ángeles 2º Marissa l. Guerrero Hdz. 3º Orlando Garza González Quinto Semestre C.P. 1º Ma. Elena Lozano Quevedo 2º Rocío Caballero Míreles 3º Osvaldo Carrillo Soria L.I.A. 1º Angelina Jerez Ruiz 88.30 2º Marcela J. Lozano García 3º Delia Salas Arizpe 96.48 96.37 95.59 92.09 90.24 89.70 Familiares y amigos de los alumnos premiados 4 Condiscípulos de los galardonados asistieron al evento. Ana Marlen Ríos Farjat, primer lugar, cuarto semestre C.P. 5 Sexto Semestre C.P. 97.51 96.97 95.23 L.IA. 1º Liliana López Martínez 2° José Luis Roel Garza 3° Erika A. Aguilar Sánchez 94.59 93.56 92.51 LA. 1º Brenda Gpe. Méndez Quiroz 2º Denisse M. Martínez Escobar 3° Karla Y. Balderas de León 97.90 97.87 94.87 Séptimo Semestre C.P. 1° Diana l. Berlanga López 2° Ana Laura Jiménez Lemus 3° Karina Gómez Velázquez 91 .76 91 .02 90.83 LA. 1º Rodolfo Flores Galván (MKT) 88.95 2º Cynthia L. Rdz. Peña (MKT) 87.57 3º Liliana M. Hernández Miz. (FIN) 87.07 Octavo Semestre C.P. 1o Brizeiry A. Flores Cantú 95.76 2º Johana F. Gómez Oviedo 2º Ma. Susana Rivera Rodríguez 3° Luis Jaime Treviño Cuevas L.I.A. 1° Emma Elisa Fast Páez 2º Karina N. Esquive! Puente 3° Israel A. Gutiérrez Alcorta 95.16 95.16 94.36 92.50 91 .63 90.33 L.A. 88.15 87.24 LA. 1º Fea. lleana Soto García 2º Alejandro Leija Ponce 3° Edgar Y. Villarreal Horta 92.64 1º Emma Laura García Flores (Linares) 2º Ma. Gpe. Rodríguez Gerardo 3° Karina A. Cavazos Cavazos 95.30 93.64 1º Deisy Y. Jasso Tamez (R.H.) 94.36 2° Gloria Nancy Tirado Tamez (FIN.) 91 .43 3° Eriria Rodríguez Rivera (R.H.) 90.40 Novento Semestre C.P. 1º Jorge H. Leal Espronceda 2º Mayra Treviño Garza 3º Virginia L. Vázquez Ortiz L.I.A. 1° Sonia C. Villa Elizondo 93.58 90.92 90.90 88.16 �A 30 años de egresar de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la UANL, 32 ex alumnos de la generación 67-73 volvieron a su alma mater para recordar sus años estudiantiles y ratificar que su institución se ha convertido en un gigante de la educación pública. Como en los viejos tiempos, los ahora profesionales se reunieron para festejar las tres décadas de haber egresado de Facpya. El anfitrión y director de esta facultad, Horacio Bernal Rodríguez, dio la bienvenida a sus compañeros de generación a quienes mostró los avances registrados a lo largo de estos 30 años. En la reunión guardaron un minuto de silencio para dos de sus compañeros que se adelantaron en el viaje eterno y después observaron un video donde se muestran los avances tecnológicos y de infraestructura que ha registrado nuestra facultad en los últimos tiempos. Bernal Rodríguez comentó que ahora Facpya cuenta con once mil 717 estudiantes y 460 maestros, además de que tiene tres licenciaturas y una infraestructura adecuada a las necesidades del alumnado. "Tenemos cuatro edificios con 64 salones de los cuales 48 están totalmente equipados con tecnología de punta, por lo que fuimos la primer facultad de la UANL en dotar a los alumnos con aulas computarizadas y próximamente estaremos en condiciones de satisfacer la demanda Tres décadas después, integrantes de la generación 67-73 de Contaduría Pública se volvieron a reunir para recordaron los años de estudiantes. 30 años después vuelven a su antigua y moderna Facultad Facpya es un gigante de la educación pública al cien por ciento. Ahora los alumnos y maestros en lugar de usar pizarrón utilizan computadora y se auxilian con el pintarrón", les dijo. El área de posgrado recientemente fue reestructurado su programa de estudios pues se rediseñaron diez nuevas maestrías que permiten al profesional de la contaduría, la administración y la informática administrativa mejorar sus expectativas educativas. "Hemos avanzado bastante para ofrecer a los profesionales más oportunidades de crecimiento. Abrimos, el 16 de febrero de 2001 , el doctorado en Administración y en junio de ese mismo año, el rector, Luis Galán Wong nos encomendó abrir el doctorado en Educación", dijo. El director de Facpya resaltó el programa de educación continua que realizan a través del Centro de Ed uc a c ión Continua y Ca p aci t ac i ó n Juan Zamudio Camacho, Lugardo que Villagómez de la Paz y Héctor Vega. Académica, 6 ofrecen una serie de- - - - - - - - - ' ! " ' ! " - ~ ~ = - --. cursos, diplomados, Generación 67-73 seminarios y talleres a Jesús Andrade López, maestros, personal Horacio Bernal Rodríguez administrativo Y público Gerardo Cantú González en general. Javier Cantú Salinas En la reunión • _ Jose Castaneda Moreno 1os Contadores aPla u~ Juan J , d G .I C t , dieron los avances que esus Fernan o onza ez an u ha registrado la facultad Romeo Elio Flores Armes que los vio egresar y Sergio Juangorena Barbosa aseguraron que es posi- Hugo Salvador Hinojosa tivo que ahora los estu- Jorge Gaona Rodríguez (+) diantes !engan mayores Felipe de Jesús García García oportumd ades de de- Raúl González Cortes(+) sarrollo. .. Carlos González Sepúlveda 0 1¡eron que J , . G N·gracias a adelantos lec- ose Antonio . uerra mo nológicos como las Jorge H. Martmez Lazo computadoras, los Rubén Moreno Moreno maestros tienen una Víctor Hugo Navarro Hernández herramienta poderosa David Olvera Lozano para ofrecer al alumna- José Luis Quintanilla Bermea do clases más interacti- Raúl Quintanilla González vas Y máscmotivadtoras. Roberto Quintanilla Moreno ornen aron E Q . , . que sin lugar a dudas, verardo uiroga 0 av1 1a Facpya, en estos 30 Jesús Rangel Espinoza años no sólo ha cam- Mauricio Rodríguez López biado, sino que registró Jaime Robison Ruiz García una revolución, no sólo Juan Antonio Treviño González te_cn?lógica, . sino aca- Héctor Vega Guevara demica Y de infraeStruc- Jaime Villalobos Cantú !dura pues ~tá co l ndverti- Rodolfo Villarreal Quiroga a en un g1gan e e 1a , educación pública. Rafael Woo Rodriguez Antonio Zamora M. El director de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, Horacio Bernal Rodríguez, se registró ante la Junta de Gobierno para contender por la rectoría de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Al abrirse el registro, cinco fueron los universitarios que se registraron ante este organismo: Bernal Rodríguez, director de Contaduría; José Antonio González, secretario general de la UANL; el maestro de la preparatoria uno Gregorio Vanegas Garza; José Santos García, director de la Facultad de Ciencias Biológicas y Juan Manuel Luna Villarreal, catedrático de Facpya. El 3 de octubre Bernal Rodríguez llegó a la sede de la Junta de Gobierno, ubicada en la Colonia Obispado, acompañado de funcionarios y directivos de Facpya y fue recibido por Gilberto Villarreal, presidente de la Junta. El candidato a la rectoría aseguró que el proceso universitario será transparente y conforme a los estatutos de la Junta de Gobierno. Afirmó que será este organismo de la UANL el que, luego de una revisión exhaustiva del currículo y propuestas de los cinco candidatos determine quién representa la mejor opción para que la Máxima Casa de Estudios continúe su expansión. "Los candidatos que van a competir, son excelentes universitarios, de una gran trayectoria y pienso que este proceso va a ser muy transparente, muy limpio y pretendemos que la universidad siga siendo la mejor. Por sus más de 29 años como maestro y el haberse desempeñado en algunos cargos en la Máxima Casa de Estudios, fueron los motivos fundamentales que hicieron que Bernal Rodríguez decidiera participar en la contienda para buscar la rectoría. ''Tomé la decisión de competir para este proceso porque tengo 29 años como docente, estoy terminando mi segundo periodo como direc- 7 El director de Facpya, Horacio Bernal Rodríguez, registró su candidatura para contender por la rectoría de la UANL. tor de Facpya, he tenido la Universidad se consolide oportunidad de colaborar en como una institución pública diferentes áreas de nuestra de primer nivel, no sólo en facultad, en el área de conta- Nuevo León, sino en México y bilidad, en el área de finanzas el mundo. y en la universidad como parte Dijo que su reciente del Consejo Universitario en la experiencia de dirigir a la Comisión de Presupuestos, y facultad más grande de la profesionalmente tengo 30 UANL, con cerca de 12 mil años de trabajar en la indus- alumnos, le ayuda más para tria llegando a ocupar posicio- comprender los requierimiennes a nivel de director", tos de, no sólo estudiantes, comentó. sino también del ·cuerpo acaAseguró que de lle- démico. gar a la rectoría continuará los trabajos para que la Por su parte, el presi- dente la Junta de Gobierno, Gilberto Rogelio Villarreal de la Garza, explicó que será el 17 de octubre cuando la UANL tenga nuevo rector, pero que será hasta diciembre cuando tome protesta, una vez de que concluya su período, Luis Galán Wong. Detalló que el proceso consta de cuatro partes: inscripción, aceptación, promoción, auscultación y elección. Ya cerró el plazo de registro y se publicaron los nombres de los que cumplieron los requisitos a fin de qué los aspirantes realicen campaña en las facultades y preparatorias de la Máxima Casa de Estudios. Los aspirantes tienen la oportunidad de recorrer planteles educativos de la UANL para promocionarse, a fin de que alumnos y profesores los conozcan y se pronuncien por uno de ellos. El académico dijo que una vez de que se convoque a una sesión, los candidatos dispondrán de media hora para exponer los motivos por los cuales desean ocupar ese puesto. Villarreal de la Garza comentó que los candidatos inscritos son universitarios con un perfil bien definido con la camiseta bien puesta. El presidente de la Junta de Gobierno de la Universidad Autónoma de Nuevo León, dijo que para este organismo no hay candidato favorito a la rectoría y que el próximo rector, será, sin lugar a dudas, un universitario que continúe el trabajo realizado hasta ahora por Luis Galán Wong e impulse los postulados de Educación para la Vida. �Para conocer las ventajas de la . publicidad y la mercadotecnia, sus diferencias estratégicas, tipos, ventajas, oportunidades y limitaciones, a través del Centro de Educación Continua y Capacitación Académica, Facpya organizó un Diplomado en Publicidad y Mercadotecnia al que asistieron unos 15 profesionales. Enrique Daniel Rojas Rojas, director de Creatideas fue el encargado de impartir el diplomado que constó de cuatro módulos y en donde quedó más que claro que en materia de publicidad y mercadotecnia, el único límite es la imaginación. Durante cuatro días, los profesionales se enfocaron a analizar cuatro aspectos fundamentales del Diplomado en Publicidad y Mercadotecnia Creativas. Los cuatro módulos fueron: Mercadotecnia y publicidad, Medios de difusión, El proceso creativo y Mini campañas de publicidad. Rojas Rojas explicó que el objetivo del diplomado fue que los participantes conozcan las bases de la publicidad y la mercadotecnia, sus diferencias, tipos, oportunidades y limitaciones. "En este diplomado se ven algunos ejemplos de grandes éxitos internaciones, vemos casos concretos de anuncios que han impactado, que han dejado huella y que pese al paso del tiempo, algunos continúan vigentes", comentó. Imparten diplomado sobre secretos de esta moderna herramienta Es la imaginación el único límite en la publicidad y mercadotecnia También se estudió la correcta aplicación de la publicidad y la mercadotecnia en los medios de comunicación masiva y selectivos, desde la televisión, la radio, los anuncios panorámicos, hasta otras alternativas de comunicación. Este taller tiene la finalidad de que los participantes dominen los elementos para desarrollar una estrategia creativa descubrienAlumnos del Diplomado en Publicidad y Mercadotecnia. do sus bases teóricas, metoPresupuesto y Contabilidad miten a los profesionales tener dología y manejo práctico geneAdministrativa y el de Nueva Ley un panorama más amplio de rando una corriente nueva y del Seguro Social, informó costos, presupuesto y contabilimás productiva de pensamiento González Cantú. dad. y ejecución hacia la solución de En cuanto al diplomaEl diplomado en problemas publicitarios y mercaCostos, Presupuesto y do Nueva Ley del IMSS, los dológicos. Contabilidad Administrativa pre- temas a tratar se dividen en seis El coordinatende proporcionar herramien- módulos que tienen la función dor del CECCA, Roberto tas que generen habilidades de explicar a los alumnos, las González Cantú, comentó para el manejo de los costos, el distintas variables que ahora que este tipo de diplomadesarrollo y aplicación de los existen en la nueva Ley del dos permiten a los profepresupuestos y facilitar la toma IMSS así como el uso de la sionales, sobre todo a los de decisiones gerenciales a par- nueva tecnología para las declainvolucrados en el área de tir del conocimiento de costos y raciones. la publicidad y mercadode la contabilidad administratiEn el módulo uno, el tecnia, en este caso, a los tema es Nuevo esquema de va. de la carrera de Los módulos a abordar aseguramiento; el módulo dos Administración, obtener son: Naturaleza, conceptos de habla de La integración del salamayores conocimientos. costos de productos y servicios, rio base de cotización; el tercer "Es un diplomado que Sistema de acumulación de cos- módulo es Autodeterminación es bien recibido porque tos, Problemas especiales en el de las cuotas obrero patronales aborda temas actuales y cálculo de los costos y Sistemas correspondientes al IMSS; el de interés, en donde se da de valuación de costos, cuarto módulo es La autodeterlo más nuevo, comentó. Presupuesto como herramienta minación anual del grado de de planeación y control, riesgo. OTROS DIPLOMADOS Modelos de costo, volumen, utiEn el quinto módulo se Por otra parte informó lidades, Decisiones de corto trata Dictamen para efectos del que este mes inician diploplazo y Planeación y Control IMSS y programación fiscal y mados que son muy solicipresupuesta! con el uso de por último, el sexto módulo Los alumnos conocieron los tados por los profesionaexcel. habla de Sistema de pensiones. secretos de las grandes firmas. les: el de Costos, Los seis módulos per- reciendo educación confinua de excelencia, como el diplomado en Recursos Humanos, Facpya no sólo cumple su función con la sociedad sino que contribuye al desarrollo empresarial, aseguró, Alberto Rosas Cantera, directivo de la Cadena Comercial Soriana. Al clausurar la cuarta generación del diplomado que impartió la Facultad de Contaduría Pública y Administración a funcionarios de primer nivel de esta empresa comercial, comentó que gracias a los conocimientos adquiridos aquí, puede registrarse un crecimiento más sostenido en la empresa. Añadió que el consorcio que representa se ha preocupado por brindar educación, de todos los niveles, a sus empleados porque están convencidos de que la única forma de crecer es mediante más y mejor preparación. "El entorno está muy competido, cada vez hay un fuerte acoso, por eso, como sector nacional estamos trabajando en los acuerdos para que nuestros empleados estén mejor preparados. En el esquema educativo estamos influyendo otorgando oportunidades de estudio a nuestros empleados. Tenemos 300 gentes estudiando primaria y secundaria y también a personas estudiando diplomados o licenciaturas", comentó. Agradeció a Facpya el apoyo para que los empleados de Soriana se capaciten, pues esto significan mayores oportunidades de desarrollo tanto para la empresa como para los propios trabajadores. Comentó que Facpya no sólo se preocupa por brindar educación continua al público en general, sino que siempre ofrece un valor agregados pues los diplomados y talleres nunca son iguales. A la clausura, en donde se diplomaron 30 directivos de Soriana, también asistió el subdirector de Facpya, Armando Salas Espinosa, quien comentó que no sólo Soriana, sino otros grupos empresariales están interesados en aprovechar los cursos, talleres y diplomados 9 IV Diplomado en Recursos Humanos Funcionarios del Grupo Soriana que participaron en el IV Diplomado en Recursos Humanos. ; ==:;;;;;;;;;=;;;;;;;==;;;;;;;;;;;;;::===-- do, con equipo de alta trayectorias individuales "a la tecnología y departa- medida" como mecanismo de mentas con calidad de aseguramiento de la mejora ISO, además de que del desempeño del individuo y nuestras carreras de la organización donde tratambién están certifi- baja. Los objetivos del cadas", dijo. A los 30 alumnos que diplomado fueron: identificar participaron en el cambios en los pedidos de curso que ofreció, recursos humanos, visualizar Facpya a través del el cambio organizacional Centro de Educación esperado, identificar el cambio Continua y del rol de liderazgo, integrar Capacitación un plan de acción para hacer Académica, se les vigente la transformación del entregó una constan- rol hacia el liderazgo de la funcia con valor curricu- ción, identificar el cambio del rol de recursos humanos y lar. Los alumnos, en este desempeño, identificar altercurso, revisaron la nativas de organizaciones e Alejandro Valadez Arrambide, de San tdransformacióhn del rol identificar acciones alternatie recursos umanos vas para hacer vigente el Pedro Consultores y Armando Salas. a traves . deI t·1empo, nuevo rol y la organización de que se imparten. identificaron los cambios en recursos humanos. Dijo que la confianza las demandas de las organizaEn total fueron cinco que brindan los grupos empre- ciones y sus líderes en ese módulos los abordados. El prisariales a Facpya no es fortui- proceso y exploraron nuevas mero fue Nuevo rol de recurto sino producto de un enorme alternativas de acción. sos humanos; modulo dos, trabajo educativo, en donde La metodología apli- Básicos de Recursos catedráticos y personal admi- cada fue aprender haciendo, Humanos; módulo tres, nistrativo tienen mucho que reforzando el marco concep- Enfoque estratégico; módulo ver. tual y teórico de los enfoques cuatro, Cultura de Trabajo; "Tenemos reconocí- de la función de recursos módulo cinco, Perfil de miento a nivel nacional como humanos en las empresas de Competencias de Recursos una de las facultades más clase mundial. También revi- Humanos, que impartió importantes, pero porque con- saron las competencias de los Alejandro Valadez Arrambide, tinuamente estamos ofrecien- participantes frente al nuevo de San Pedro Consultores. do lo mejor a nuestro alumna- rol estructurando un plan de �Para mejorar el servicio que ofrece el Departamento de Escolar y de Archivo de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, personal de esta oficina acudió a las aulas para participar en el curso ''Trabajo en equipo y calidad en el servicio". Las once trabajadoras universitarias, del turno matutino y vespertino, además de la coordinadora del departamento, María del Roble de la Garza Villarreal y la subjefa Norma Martínez Álvarez, participaron en el taller que duró una semana y que corrió a cargo de José luis Osorno Guajardo. Este curso, auspiciado por el Centro de Educación Continua · y Capacitación Académica, forma parte de un proyecto para que nuestros empleados tengan mayores oportunidades de realizar mejor su trabajo, comentó Roberto González Cantú. El coordinador del Cecea dijo que este curso tiene varias vertientes: impartir educación a las empleadas de Facpya, ofrecer un mejor servicio a los alumnos y maestros y que las trabajadoras desarrollen más sus aptitudes. Del 22 al 26 de septiembre, las once empleadas pudieron aprender varias técnicas para mejorar la atención al cliente. El expositor impartió una platica sobre productividad donde explicó términos como "sabe", "puede", "quiere", así como las actitudes positivas y negativas que se pueden tener. Otros de los temas que abordó fueron : organizaciones de clase mundial, efectividad organizacional, ¿de dónde viene el término organización de clase mundial?, ¿qué es calidad? y habló de tres mitos sobre la calidad. El decálogo del desarrollo fue uno de los puntos que analizaron y reafirmaron que el concepto que distingue a los países avanzados es la disciplina en general. Trabajo en equipo, equipos campeones, profesional contra profesionista, coordinación disciplinada, jugadas constructivas, profesionalismo 10 Toman curso "Trabajo en Equipo y Calidad en el Servicio" Empleadas asisten a clases La biblioteca principal de Facpya, "C.P. Ramón Cárdenas Coronado", con certificación ISO 9001-2000, no sólo ha mantenido sus estándares de calidad y eficiencia sino que han logrado mejorar el servicio. Certificado en abril del hemos tenido y se observa una rios, se han tenido que cerrar las 2001 por la empresa Perry tendencia positiva. Esto es lógi- puertas de este espacio, para Johnson Registrars, este espa- co porque estamos certificados que no se de sobrecupo. cio de estudio, coordinador por y forzosamente tenemos que "Es mucha la gente la maestra Ofelia Carrillo mejorar la calidad. La tendencia, para la capacidad de la facultad, Carrillo, ofrece a la comunidad insisto, va hacia arriba y se van en realidad es una biblioteca estudiantil, un servicio de prime- alcanzado los indicadores", dijo chica en comparación con las ra y cuenta con la más alta tec- la coordinadora de la biblioteca. necesidades de la facultad. nología que facilita el préstamo Añadió que como parte de la Realmente cerramos a determide libros y la consulta de artícu- mejora y para continuar dando nada hora porque la biblioteca los por internet. un excelente servicio a los usua- se llena. Aunque tengamos un "El sistema que se servicio bueno implementó en el 2001 no solatenemos que mente se ha mantenido sino que cerrar para poder se ha mejorado. Ese es uno de mantener el buen los objetivos, según nuestras servicio porque políticas de calidad, implemenes necesario tarlo, mantenerlo y mejorarlo. La mantener la mejora continua es la que se comodidad, contiene que estar dando", comentar con mesas tó Carrillo. disponibles , Aseguró que gracias a clima luz, todo", la certificación, se han logrado dijo. varios cambios en la biblioteca, Explicó que que recibe diariamente a unos en esta temporamil 500 usuarios. da de examen, la "Se creó una sala de solicitud de texlectura en silencio, se acondiciotos es demasiada na una puerta para salida de por lo que fue emergencia en caso de incensuspendido el dio. También estamos dándole préstamo a domimantenimiento a todo el equipo. cilio: "solamente Cumplimos con todos los procese están prestandimientos en el sentido de evado libros para luar la satisfacción del usuario", consulta en sala dijo. y para fotocopiaCon la certificación, la biblioteca mejoró do porque de otra Añadió que la selecsus servicios. ción de textos se realiza en base manera fallaríaa los programas de estudio, mos en el servicio porque vieconforme al libro más requerido, nen otros usuarios y no tengo al volumen más solicitado para que ofrecerles por eso en época prestarnos, y también se toman de exámenes siempre se susen cuenta los programas NUMI pende el préstamo a domicilio". y EXAC. Ofelia Carrillo aseguró "Estarnos muy contenque sería excelente que en tos de que el sistema esté funbreve se ampliara la biblioteca a cionando y no sólo eso sino que fin de prestar más servicio y evise esté manteniendo con mejotar el cierre cuando el espacio ra continua eso es lo más imporya está a su máxima capacidad. tante para la comunidad estu"Con la ampliación evidiantil". taríamos el cierre y más alumAseguró que cada nos tendrían oportunidad de mes realizan monitoreo entre la estudiar, claro que también población estudiantil a fin de aumentaría el trabajo, pero la determinar posibles deficiencias comunidad estudiantil de y sobre todo, atacarlas. Facpya requiere una biblioteca "Quejas casi no tenemás grande", dijo. mos. Realizamos monitoreos Añadió que todo este para medir la satisfacción del trabajo de mejora continua, no Con espacios funcionales, usuario y los avances que es producto de una sola persoopera la biblioteca. ---- Empleadas de esta institución que tomaron parte en el curso "Trabajo en equipo y calidad en el servicio" de todos, fueron otros puntos que se trataron en el primer día de trabajo, en donde las empleadas universitarias concluyeron que el factor determinante en el trabajo en equipo es el liderazgo. Para el segundo día, las trabajadoras de Facpya comprendieron la importancia de la comunicación acertada en las organizaciones, además vieron los factores que intervienen en el éxito de un equipo. Una definición muy exacta del liderazgo, la necesidad de éste, los tipos de liderazgo, fueron los temas que se abordaron en el tercer día del taller. María del Roble de la Garza Villarreal la comuniy José Luis Osorno Guajardo. cación como ele- mento importante para establecer relaciones de negocios con el cliente, así como el uso correcto del lenguaje corporal y la apariencia, principios básicos del servicio así como las características de un profesional del servicio, también fueron temas de objeto de estudio. Valores, intereses y actitudes en el servicio a clientes, consecuencias de una mala calidad en el servicio, manejo de quejas y aplicación de programas de neurolingüistica fueron otros apartados de gran utilidad para las empleadas de Facpya. las trabajadoras universitarias vieron, en el último día del curso: canales de percepción, la persona visual, sensorial y kinestésica, modalidades de percepción de la comunicación y realizaron ejercicios y prácticas para establecer el canal de comunicación de los clientes a fin de atenderlos en base a ese canal. 11 Ofelia Carrillo Carrillo na, sino del trabajo en equipo que ha desarrollado el departamento. "Todo es producto del trabajo en equipo, tanto en atención al público como en bibliotecología, hacernos revisiones directivas cada mes para ver indicadores, quejas, si el sistema no funcionó. Si hay deficiencia en los servicios públicos actuamos de inmediato para seguir otorgando eficiencia", dijo. AUMENTAN PRÉSTAMOS Carrillo Carrillo aseguró que la afluencia a la biblioteca "C.P. Ramón Cárdenas Coronado" aumenta en época de exámenes y se registran unos mil 500 usuarios. La biblioteca cuenta con 18 mil 96 volúmenes, ocho mil 508 libros han sido descartados y hay sin localizar tres mil 114. "En enero tenemos menor afluencia que cuando hay exámenes parciales y los libros más solicitados son: Emprendedor de Éxito, las leyes fiscales y Administración. Son volúmenes básicamente del área de especialidades porque es una biblioteca especializada". �Al cumplir sus primeros 70 años de alentar la flama de la verdad, la Universidad Autónoma de Nuevo León, está convertida en una de las mejores de América Latina y en este milenio, continua su política de expansión. La UANL contaba en sus inicios con mil 426 alumnos, 218 profesores, cuatro facultades, tres preparatorias y tres escuelas. Su crecimiento se ha dado a pasos agigantados. Ahora se reporta con 11 O mil estudiantes, siete mil docentes, 26 facultades, 27 preparatorias y escuelas técnicas. A 70 años de su fundación, el panorama ha cambiado. Creció en infraestructura, ofrece nuevas alternativas de estudio. Hay mayor cobertura con educación a distancia, sustentada en los recursos académicos de primer nivel y apoyada en las nuevas tecnologías de la comunicación, se desarrolla un modelo educativo presencial y a distancia como respuesta a los grandes desafíos de la educación superior de México. Con cinco líneas de acción: desarrollo académico, científico y tecnológico, social, institucional y administrativo, la UANL se consolida como un Dentro de los festejos por los 70 años de la UANL, durante una sesión solemne se rindió un homenaje a los fundadores de esta institución universitaria. 70 AÑOS DE HISTORIA UANL una de las mejores de América Latina testimonio vivo del quehacer intelectual, científico y artístico. Así, la UANL festeja en grande siete décadas, con más y mejores espacios, eventos artísticos y culturales, la UANL "hecho la casa por la ventana". Luis Galán Wong y José Antonio González Treviño 12 LOS FORJADORES En la sesión solemne del Consejo Universitario, el doce de septiembre, en el marco conmemorativo de los 70 años de la UANL se rindió un cúmulo de aplausos a quienes forjaron lo que es hoy la UANL: Alfonso Reyes Ochoa, Raúl Rangel Frías, José Eleuterio González, Genaro Salinas Quiroga y Eduardo Aguirre Pequeño. En su men- saje a la comunidad universitaria, estudiantes, profesores y trabajadores, Galán Wong pidió: "mantengámonos en la ruta ascendente, con la mirada puesta en el horizonte de una institución forjadora de hombres y mujeres que habrán de hacer una mejor patria, que desarrollen habilidades de aprender a aprender, a ser, conocer, hacer y servir". La ceremonia encabezada por el gobernador, Femando Elizondo Barragán y José María Fraustro Siller, subsecretario de Planeación de la Secretaría de Educación fue el marco para premiar a los mejores promedios y otorgar el Premio UANL a las Artes. Elizondo Barragán aseguró, en su intervención que la UANL es un faro que ilumina con nueva visión el siglo nuevo: "Estas togas, birretes, premios, distinción y más representan a una universidad que hoy alcanza su madurez, a nuestra universidad como un faro que ilumina con nueva visión mexicana este siglo nuevo". En la plaza de Colegio Civil se dieron cita autoridades de esta máxima casa de estudios encabezados por el rector, Luis Galán Wong, preparatorianos y público en general, donde se recor.dó aquel 25 de septiembre, pero de 1933 cuando el Colegio Civil, junto con la escuela de enfermería y algunas otras escuelas iniciaron sus clases, dando comienzo a la institución educativa representativa del estado de Nuevo León, que ahora, a siete décadas, se ha convertido en una de las más importantes del país. "Diez escuelas iniciaron como la Universidad Autónoma de Nuevo León entre ellas el Colegio Civil, que ya existía y se incorporó como parte de la naciente casa de estudios, en él han estado grandes personalidades de la sociedad como Eleuterio González Gonzalitos, Alfonso Reyes y Raúl Rangel Frías", recordó Galán Wong. f SALA AZUL Y ORO Otro de los eventos de aniversario fue la inauguración de la Sala Azul y Oro del Deporte Universitario, en donde se rendirá un homenaje a quienes han puesto en alto el nombre de esta institución educativa, en el renglón deportivo. Yessica M. Ponce de León Montemayor (lanzadora de Martillo), Pedro Flores Rangel (voleibolista) y Alonso T. Murayama Toyonaga (karateca), son los primeros universitarios que por sus logros a nivel nacional e internacional recibirán un homenaje en forma permanente. Carlos Salazar, presidente del Consejo Nacional del Deporte en Educación (CONDEE); Gilberto Cepeda, director del Instituto de la Juventud y el Deporte (lnjude) y Alfonso Garza, presidente de la Asociación Nacional de Futbol Americano atestiguaron la inauguración. Verónica Ortiz, presidenta del DIF estatal e hijos L-~.,.i.....~-, y familiares del homenajeado. En el vestíbulo de la Capilla Alfonsina, Galán Wong recordó a quien abrazara durante 20 años a esta casa de estudios para engrandecerla hasta llegar a convertirse hoy en una de las más importantes de América Latina. "Como rector, no quisimos dejar pasar este 70 aniversario sin rendir homenaje a quien con entusiasmo y esfuerzo trabajó por engrande- Familiares de don Manuel L. Barragán junto al busto en honor a cer a la Universidad; por quien fuera uno de de los pilares de la UANL. ello se le concede el títulos eventos artísticos y cultu- educativa más grande en lo humano, inapreciable, rales. La Plaza del Colegio potencia en el país, gracias a merecedor del respeto y la Civil fue el escenario de un que el canal 53 abrió su señal admiración de esta comuni- festival de color y alegría, al a toda el área metropolitana dad universitaria", dijo en su presentarse diversos grupos para transmitir una nueva discurso. artísticos. forma de hacer televisión culA nombre de la famiTambién se presentó tura! y educativa. lia Barragán Escamilla, habló el libro Universidad Autónoma La programación Javier Barragán: "Agradecede Nuevo León "70 años de incluye seis áreas importanmos este homenaje, porque siembra", escrito por lrma tes: academia, cultura, entreIN MEMORIA tan sólo con mencionar su Margarita Pompa del Ángel. tenimiento, salud, deportes y En los festejos de nombre, la sociedad en geneEn el libro se recaba cultura; la inversión es alredeaniversario, la UANL develó ral conocieron las cualidades, información desde 1792, se dor de los 2 millones de dólaun busto para perpetuar la fines y trascendencia y senti- habla de cómo llegó a crearse res y desde el pasado 4 de junio la SCT emitió el permiso para usar con fines culturales y para la difusión de programas culturales y educativos, el Canal 53 subiendo a 500 KW de potencia con un rango de 60 kilómetros a la redonda, explicó el rector. Fernando Borjón Figueroa, director general de Sistemas Radio y Televisión de la Presidencia de la República, informó que en el país sólo hay 10 permisos a televisoras educativas, de los cuales 7 son del IPN, uno de carácter experimentan de la UNAM y uno en la Universidad de Sonora con potencia de 82 KW. Diversos grupos musicales actuaron en los festejos de los 70 años de la UANL. "Este esfuerzo se origino en las transmisiones memoria de uno de los pilares do social de sus afanes". esta máxima casa de estudios experimentales que desde de la UANL, quien dedicó su Emocionado recordó y cómo se consolida como 1988 ha realizado, y hoy, gravida a la promoción de la edu- a su padre como un hombre una de las mejores, no sólo cias a la decidida participación cación y la cultura: Don honrado, recto, responsable, del país, sino de América de la comunidad universitaria Manuel L. Barragán Esca- congruente, tenaz, tolerante y Latina. consolida sus esfuerzos para milla. bueno; en fin, un hombre de dar un gran paso y estar en Encabezaron la cere- bien y un triunfador. CANAL EDUCATIVO posibilidad de ampliar su monia, el rector, Luis Galán La Universidad impacto a más de 4 millones Wong; el gobernador, MÚSICA BAILE Y COLORIDO Autónoma de Nuevo León de personas", dijo Borjón A los festejos del 70 Fernando Elizondo Barragán; cuenta ya con la televisión Figueroa. aniversario no pudieron faltar 1 13 ... _ - ■ �Belleza, inteligencia y talento fueron los atributos que llevaron a Yessica Cabrera Rodríguez a obtener la corona de Srita. Facpya 2003. El auditorio principal de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, "C.P. Gumersindo Cantú Hinojosa", se engalanó para dar cabida a uno de los eventos culturales más importantes de nuestra facultad, la elección de quien lleva la responsabilidad de representar a nuestra facultad como Señorita Facpya. Fueron 23 las jóvenes que se inscribieron en este certámen que llamó la atención no sólo de alumnos, sino también de padres de familia quienes acudieron a apoyar a su favorita. Aída Esther Díaz Sánchez, Daniela Cabiedes Garza, Deniss Adriana Garza Avila, Deyanira Contreras Estrada, Eisa Cristina Lizeth Salazar Garza, Idalia Ruiz Rivera, lrasema Liliana Rodríguez Montelongo, Joanna Elizabeth Rodríguez Muzquiz, Karla lvonne Márquez González y Lysette .Lozano Elizondo. También participaron: Lorena Alejandra Escamilla Garza, Lucila Guzmán de León, María de los Ángeles González !barra, María Irene González Tijerina, María Teresa Zamora Rivera, Martha Patricia Martínez Carreón, Miriam Isabel González Arzolo, Natalie Alejandra Tavera Lozano, -Rosario Anaí Garza Torres, Roxana Paola Menchaca Ayala, Sughey lissette Miranda Rivera, Xochitl Citlaley García Ramos y Yessica El público abarrotó et audito,io principal de Facpya 14 Cabrera Rodríguez. Entre porras, globos y pancartas, se desarrolló el singular evento que fue ambientado por los conductores de televisión Alex Merla y Laura G. Ante un auditorio a reventar, el ramillete de jovencitas desfiló en ropa casual y después en traje de noche a fin de que los asistentes pudieran ver a estas alumnas. El ánimo de los asistentes nunca decayó, las porras tampoco dejaron de escucharse El jurado formado por Blanca Cisneros, Norma Frías, Silvia Landeros y Lulú de Romero, tuvo una difícil elección. Primero dio una lista de diez finalistas, las cuales tuvieron que hablar de distintos tópicos, tanto culturales, artísticos y genéricos. Las diez jóvenes tuvieron que demostrar sus dotes de oratoria al contestar preguntas como: ¿qué valores realzan la belleza interna de una mujer?, ¿cómo defines una universidad de excelencia?, ¿cómo puede influir la familia en el éxito de la mujer universitaria?. Tam ién les preguntaron: ¿qué harías para mejorar las condiciones de vida en México?, ¿qué cualidades debe reunir la estudiante que represente a Srita. Universidad?, ¿cuáles son los requisitos que necesita la mujer par triunfar?. Preguntas como el desempleo, la contaminación, pobreza, economía, violencia fueron otros temas que abordaron las alumnas de Facpya. Después de una dura tarea para delimitar a la ganadora, el jurado entregó reconocimientos a Srita. Fotogenia, Srita. Rostro, Srita. Personalidad, Srita. Simpatía, Srita. Mérito Académico, Srita. Popularidad y otros premios especiales. Pero al final, tuvo que designarse un primer lugar que fue para Yessica Cabrera Rodríguez; el segundo sitio para Daniela Cabiedes Garza y tercer lugar Rosario Anai Garza Torres. Cabrera Rodríguez, alumna del segundo semestre de Licenciatura en Administración dijo sentirse orgullosa por poder representar a Facpya tanto en eventos culturales y artísticos así Roberto González Cantú y Jorge Castillo Villarreal flanquean a las representantes de la belleza en Facpya. tinuar preparándose para sobresalir. Amanda Rodríguez Herrera y Gaspar _..__ Cabrera Cerda son sus papás quienes en todo momento mostraron su apoyo a la joven alumna. La coordinación general del evento corrió a cargo de Blanca Salinas, junto con el equipo operativo conformado por Ana Cobos, Tania Castoreña, David Cuervo, Gonzalo Córdova, Eisa Ramírez y Lilia Galván y la logística estuvo a cargo de Una nutrida participación de alumnas tuvo la edición del certámen Ricardo García. Srita. Facpya 2003. Rosario Anai Garza Torres. 15 como en el certamen Srita. Universidad. Afirmó que representar a Facpya es un fuerte compromiso pues nuestra facultad es una de las escuelas más importantes de la UANL. "No sólo es llevar una corona, sino representar a Facpya en los distintos eventos. Me voy a preparar muy fuerte para traer aquí el título de Srita. Universidad", comentó. Dijo que ceñirse la corona de Srita. Facpya la obliga a estudiar más y a con- Una difícil tarea tuvo el jurado del certámen. �Con calidad artística e interpretativa, los integrantes de la Rondalla "Cantar del Alma", lograron destacar en el pasado Tercer Concurso Nacional de Rondallas Monterrey 2003. Como ya es costumbre en los cuatro últimos torneos artísticos, nuestros alumnos no salen con las manos vacías pues ahora se trajeron dos trofeos. La rondalla "Cantar del Alma" obtuvo el premio Mejor Solista y el tercer lugar del certamen. El director de Facpya, Horacio Bernal Rodríguez, el coordinador de Servicios Educacionales, Enrique Zepeda Escamilla y la jefa de Eventos Culturales, Sara Sofía Luna Mosqueda, entregaron premios a los artistas a fin de reconocer su trayectoria musical. En el auditorio "C.P. Gumersindo Cantú Hinojosa", se reunieron los integrantes de la rondalla "Cantar del Alma" formada por: Anabel Muñiz, Antonio Palacios Murguía, Carlos David Escareño Enríquez, Edgar Guzmán Loera, Edith Espinosa Biseca, Erick Molar Villanueva, Ernesto Castillo, Ezequiel Maldonado Moreno, Herminia Parra, Jacqueline Zepeda, Jesús Sena Orozco, Juan Francisco Silos Álvarez y Laura Zúñiga Rangel. También están: Margarita Muñoz Chávez, Nydia Guadalupe Sáenz, Rafaela Arellano Vázquez, René Santos Padrón, Ricardo Guzmán Loera, Roberto Durán Torres, Sarriá Narváez Loera, Selene Garza Salinas, Sergio Muñiz Urquizo y Wendolyn Morales García. El director aseguró que ya es costumbre que cuando los integrantes de la rondalla, tanto femenil como varonil y recientemente la mixta ingresan a un concurso, siempre obtienen trofeos. "Ya es una costumbre que cuando salen tienen que traemos algo. Saben que van a ir a ganar y siempre les va muy bien", dijo. Aseguró que al inició de su administración, hace seis años, se propuso que Facpya sería la primera en todo y se ha logrado. 16 ~ Ponen en alto nuestros artistas alumnos las siglas de Facpya 1,"_ ,.~:1. Destaca R0,ndalla f'Camtar del Alman eill Co1r1eu,so Naeianal Para actualizarse sobre lo más nuevo en el área de informática, alumnos de la Facultad de Contaduría Pública y Administración participaron en una serie de conferencias que les permitió adentrarse aún más al mundo de la cibernética. José Luis Ramos Martínez, coordinador de la carrera de Informática Administrativa, comentó que estas platicas permiten a los alumnos adentrarse aún más a lo que en un futuro será la forma de ganarse la vida. El ciclo de conferencias, que constó de cuatro charlas, fueron el marco propicio para presentar ante la comunidad estudiantil la primera edición de la revista Expansión LIA. Las platicas permitieron a los más de 300 alumnos reunidos en el auditorio principal, "C.P. Gumersindo Cantú Hinojosa" conocer la nueva tecnología de Enrique Zepeda Escamilla y Horacio Berna! Rodríguez con integrantes de nuestra triunfadora rondalla. "La facultad ya es costumbre que seamos primero en todo: académico, cultural y deportivo. Ahora nos acaban de entregar la Copa de Excelencia Deportiva y la Copa Universidad. "En la cultura, en el deporte y la academia siempre sobresalimos y lo hacemos porque damos lo mejor de nosotros. La UANL, a cargo de Luis Galán Wong, siempre ha reconocido que somos primero en todo", comentó. Añadió que la excelencia educativa en Facpya no es un compromiso, sino una obligación, por eso las tres carreras que aquí se imparten se encuentran certificadas por organismos nacionales, además de que departamentos como Escolar y Archivo y la biblioteca "C.P. Ramón Cárdenas Coronado" también tienen certificaciones ISO. Rafaela Arellano Vázquez y Carlos David Escareño, reciben un reconocimiento del director Horacio Berna!. "Estos seis años han sido de intenso trabajo en armonía por eso se han obtenido excelentes resultados en todos los ámbitos, cultural, deportivo y académico", aseguró Bernal Rodríguez. Por su parte, Enrique Zepeda, aprovechó la ocasión para agradecer al director el apoyo que ha dado a la cultura en Facpya. Aseguró que lo artístico y cultural siempre han sido una prioridad en nuestra facultad porque son actividades extracurriculares que permiten formar profesionales más íntegros y capacitados. Sara Sofía Luna Mosqueda resaltó el esfuerzo que realizan los integrantes de las distintas ramas artísticas, ya que no sólo le invierten esfuerzo y dedicación, sino a que a veces sacrifican otras actividades para capacitarse. "Sabemos que en cada trofeo que han obtenido para nuestra facultad va un pedazo de corazón y eso habla muy bien de ustedes como estudiantes", les dijo. José Luis Ramos Martínez Microsoft, gracias a los comentarios de Roberto Hernández Infante y Erick Garza, dos MVP (Most value Profesional). "Un MVP viene siendo un reconocimiento que entrega Microsoft a las personas que realizan labor de comunidad y que no es más que efectúan este tipo de charlas para poner al corriente a los usuarios de la nueva tecnología de Microsoft, claro que este titulo no se lo dan a 17 Se adentran alummas em el mundo de la Ciberrmetiea nadie si no tiene la suficiente preparación", comentó Hernández Infante, quien impartió la primer conferencia. Aseguró que la plática sobre .Net no tenía la finalidad de que los alumnos se hagan unos expertos, sino proporcionarles un panorama general de lo que ofrece esta empresa de computación. "La idea fundamental del .Net es poder acceder a servicios o aplicaciones que . estén publicadas en cualquier plataforma y en cualquier sistema operativo. Esta idea es algo revolucionaria. Es la plaAlumnos y maestros que elaboraron el proyecto editorial taforma de desarrollo de apliEXPRESIÓN LIA caciones de la próxima gene- sirve para pasar datos a cual- hecha de "LIAS" para "LIAS". ración, porque ahora el de- quier capa de aplicación". Es bueno conocer sarrollo de aplicaciones se Al concluir esta con- pero es más importante saber utiliza para el área de internet ferencia se presentó formal- aprovechar y aplicar los conoo al área de móviles", comen- mente la revista Expresión cimientos que la tecnología tó. LIA, cuyas coordinadoras, nos brinda para ser mejor Lo que se persigue Magdalena Madrigal y María profesionistas es exponer y acceder a fun- de Jesús Araiza Vázquez, Después, Roberto cionalidades desde cualquier resaltaron la labor tan intensa Hernández continuó con la dispositivo, a cualquier hora, de un grupo de alumnos de ponencia Windows Forms en cualquier lugar, por teléfo- cuarto semestre de la carrera que describió como una no celular, laptop, o cualquier de informática, que fueron los generación de aplicaciones herramienta de comunica- encargados de realizar esta para escritorio de herramiención, explicó. labor periodística. tas windows. Una de las virtudes A nombre de los También aprovechó de es que al final los resulta- estudiantes habló Tania la macropantalla para presendos que se obtienen ya sea Castoreña, quien explicó que tar un ejemplo de cómo utilidesarrollando con uno u otro Expresión LIA tiene la tarea zar esta aplicación y aclaró lenguaje, va a ser el mismo. de transmitirnos información que la ventaja con este proNo es necesario aprender acerca de las nuevas tecnolo- grama es que se puede escriotro lenguaje. gías que existen en la actuali- bir en cualquier lenguaje de El auditorio principal dad, así como de crear el programación, pueden ser de Facpya se convirtió en una hambre por aprender y la heredados en cualquier otro aula gigante luego de que inquietud por investigar más lenguaje, tienen compatibilimediante la utilización de la cada día. dad al cien por ciento con los macropantalla, el expositor "Al estar elaborando nuevos servidores web de explicó, con lujo de detalle, la esta revista me di cuenta que Microsoft. forma en que se utiliza este hay muchas cosas que no se Por último Erick servicio y que la única manera de Garza habló de Ado .Net, "La implementación combatir eso es investigando, donde explicó cómo funciona de cualquier desarrollo .Net preguntando o leyendo. En y la forma en que los clientes es muy sencillo, porque no esta revista quisimos contri- web se comunican a través tengo que registrar nada a buir para que conocerían los de intemet, una red o un serwindows y además tengo un nuevos adelantos tecnológi- vidor. soporte de datos XMN, que cos. Es una revista que está ��CARTOLITO S.A. DE CV. Solicita: L.A. , pasante Puesto: Admor. de Ventas Informes: Laura de la O Tel.: 83-71-52-54 ext. 104 e m a i 1 laurao@cartolito.com DESARROLLO ESTRATEGICOS AMBIENTALES Solicita: C.P. Semestre: 7° a 9° Puesto: Auxiliar Contable Informes: Osvaldo Vázquez Tel.: 83-53-74-47 /81-34-22-78 e-mail: deasa@infosel.net.mx GRUPO MAS Solicita: C.P. Semestre: 6° en adelante Puesto: Auxiliar Contable Informes: lván Bañuelos Vega Tel.: 8344-0569 / 82-83-00-20 e-mail: ibanuelos@terra.com. mx MUEBLERÍA STANDAR S.A. Solicita: C.P., Egresado Puesto: Auxiliar Rec. Humanos Informes: Myriam Garza Tel.: 8369-30-68 / 83-69-30-69 CONSTRUCTORA S.A. Solicita: C .P. Semestre: 8°. a 9° Puesto: Auxiliar Contable Informes: Rosalinda Sauceda Narváez Tel.:8335-59-33 / 83-35-59-83 e-mail: rosy312@hotmail.com 20 VILLACERO Solicita: C.P., pasante Puesto: Auxiliar Contable Informes: Mario Inés Hidalgo Tel.: 81-51-53-00, ext. 5511 e-mail: garzale@villacero.com.mx IMPRENTA PRINT S.A. Solicita: C.P. y L.A. Semestre: titulado o pasante Puesto: Asistente Admvo. Informes: Miguel Flores Tel.:8343-15-32 / 83-43-64-68 e-mail: printvalle@hotmail.com TANQUES Y REMOLQUES REGIOMONTANOS Solicita: C.P. y L.A. Semestre: 7° - 9°, titulado / pasante. Puesto: Aux. Contable y Admvo. Informes: José Ramón .Garza Juárez Tel.: 82-33-10-01 , 82-33-01-85 / 82-33-10-00 e-mail: jrgarza2001@hotmail.com VILLACERO Solicita: C.P. Semestre: 7° / 9° Puesto: Practicante Informes: Inés Hidalgo Tel.: 8151-53-00 ext. 5511 e-mail: mgarzale@villacero.com.mx DESPACHO CONTABLE, C.P. RAMIRO GARCÍA Solicita: C.P. Semestre: 6° a 9° Puesto: Auxiliar Contable Informes: Ramiro García Tel. : 81-29-36-26 e-mail: ramiro@contadoresfiscales.com ASESORES DE FRANQUICIAS PROFESIONAL Solicita: C.P. y L.A. Semestre: 7° a 9° y pasantes Puesto: Auxiliar IMSS Informes: Laura Estrada Tel.:8373-21-26 Ext. 103- 122 MADISA Solicita: L.A. (MKT) Semestre: titulado y pasante Puesto: Telemarketing (planta) Informes: Jesús Hernández Tel.: 84-00-20-88 e-mail: jhernandez@madisa.com DIBAR S.A. Solicita: C.P. y L.A. Semestre: titulado Puesto: Encargado de compras Informes: Felipe Ramírez Tel.: 83480687 y 83333405 COPIADORAS DE DURANGO. S.A Solicita: C.P. / L.A. / LIA Semestre: 1o. en adelante Puesto: Ejecutivo de ventas Jr. Informes: Juan Pablo Esquive!. Tel.: 83581058 Mail.: rh@docu digitales.com PRODUCTORA DE BOCADOS CARNICOS S.A. Solicita: C.P. / L.A. / L.I. Semestre: Titulado y Pasante Puesto: Departamento de Contabilidad o Administración Informes: Ma. Soledad Mendoza M. Tel.: 83-05-34-09 Mail: smindoza@proboca.com.mx BOSQUE MÁGICO Solicita: L.A. Semestre: 1° a 9° Puesto: Prácticas / capacitación Informes: Karina Vigil Tel.: 83-67-46-22 I.C.M. Solicita: L.I. Semestre: 7° en adelante Puesto: Instructores Informes: Pedro Yánez Tel.: 83-45-06-90 Ext. 110 CARRIER MÉXICO Solicita: C.P., L.A. y L.I . Semestre: 6° a 8° Puesto: Prácticas Profesionales Informes: Eriria Rodríguez Tel.: 83-18-53-00 ext. 3608 Mail eririarodriguez@carrier.otc.com AMERICAN EXPRESS Solicita: L.A. Semestre: 1° / 9° Puesto: Ejecutivo de venta Informes: Eveanna Rodríguez Tel.: 86-75-91-33y 73 Mail: r.h@amexco.com.mx YORK INTERNATIONAL Solicita: LA. (R.H.) Semestre: 7° a 9º Informes: Blanca Lozano Tel.: 81-56-77-14 CORPORATIVO SORIANA Solicita: U.A. / C.P. Semestre: Egresados Informes: Cristina Dimas Tel.: 83-29-90-00 SERVICIOS ALESTRA Solicita: C.P. Semestre: Egresados Informes: José Luis Garza Tel:. 87-48-62-54 VILLACEITES S.A. DE C.V. Solicita: L.A. / C.P. Semestre: Egresados Informes: Ercilia Argumedo Tel.:81-00-97-08 {09) CHEVROLET DEL RÍO Solicita: LA. / C.P. Semestre: 3º a 7° Informes: Erika Lozano Tel.: 83-89-20-85 INTERNATIONAL Solicita: LA / C.P. Semestre: 7º a 9° Informes: René Alvarado Tel.: 81-54-20-49 MARCATEL Solicita: LA. Semestre: 5 º a 9º Informes: Lucy Martínez Tel.: 83-89-78-93 VISTEON AEROPUERTO Solicita: LA. (R.H.) Semestre: 8º a 9º Informes: Patricia Mendieta Tel.: 81-44-31-25 CATERPILLAR Solicita: LA. (R.H.) Semestre: 6º a 9º Informes: Yaneth Rossono Tel.: 83-19-33-68 HOSPITAL CONCHITA Solicita: C.P. Semestre: Egresados Informes: Ma. Teresa Aranda Tel.: 88-65-63-17 INTERSOFT CONSULTORÍA Solicita: C.P. Semestre: Egresados Informes: Rocío Vázquez Tel.: 83-59-93-36 SELLO TAPA Solicita: C.P. Semestre: 6º a 9º Informes: Elías Bocanegra Tel.: 83-37-37-50, Ext.100 PLASTICEL S.A de C.V. Solicita: C.P. Semestre: 7° a 9º Informes: Luis A . García Tel.: 82-21-46-00 Ext. 144 IMSA SIGNODE S.A DE C.V Solicita: C.P. Semestre: 8º en adelante Informes: Carlos Casas Tel.: 83-29-84-33 INSTALACIONES EN PRODUCTIVIDAD Solicita: L A. Semestre: 4º a 5º Informes: Clara Cárdenas Tel.: 83-43-83-50 FANAL Solicita: LA. y C.P. Semestre: 7° a 9º Informes: Erika Sugasti Tel.: 83-50-42-50, Ext. 151 CLÍNICA NOVA Solicita: C.P. Semestre: 6º a 9º Informes: Marisela García Tel.: 88-65-57-55 QUALTIA ALIMENTOS Solicita: LA. (R.H.) Semestre: 5º / 6º Informes: Laura Mendoza Tel.: 80-30-30-00, Ext. 1165 TRANSREGIO Solicita: LA. Semestre: 5º / 9º Informes: Miriam Salazar Tel.: 83-31-65-45 21 HOSPITAL STA. ENGRACIA Solicita: LA. o C.P. Semestre: 3º a 6º Informes: Ma. Emilia Vargas Tel.: 83-68-78-04 AMARA Solicita: C.P. y LA.E. Semestre: 5º a 9º Informes: Jorge Figueroa Tel.: 81-53-46-30, Ext. 1186 TRES MERCADOS S.A. Solicita: C.P. Semestre: 5º en adelante Informes: Ricardo Arias G. Tel.: 83-75-41-53 CERVECERÍA CUAUHTÉMOC Solicita: C.P. Semestre: 6º a 9º Informes: Héctor Sustaita P. Tel.: 81-58-61-39 IMPULSORA IND. MTY. Solicita: C.P. Semestre: 4º a 6º Informes: Adriana Rosales Tel.: 81-25-70-00 GAS NATURAL Solicita: L.A.E. Semestre: 6º a 9º Informes: Fabiola Luna Tel.: 81-53-01 -00, Ext. 443 GALVAK Solicita: C.P. Semestre: 5º a 6º Informes: Erika Leal Tel.: 87-48-05-13 GRUPO CÁRDENAS GLZ. Solicita: C.P. y LA.E. Semestre: 2º a 5º Informes: Karina Hernández Tel.: 83-51-55-32, Ext. 351 XIGNUX CORPORATIVOS Solicita: C.P. o LA.E. Semestre: 6º a 9º Informes: Antonio de la Mora Tel.: 80-40-66-27 THOMAS & BETT Solicita: C.P. Semestre: 3º y 4º Informes: Gina de la Garza Tel.: 83-29-76-94 TEMPEL DE MÉXICO Solicita: C.P. y LA.E. Semestre: 7° / 9º / egresados Informes: Martha E. Martínez Tel.: 81-56-1 0-26 HOSPITAL SAN JOSÉ Solicita: LA.E. (R.H.) Semestre: 7° a 9º Informes: Alma Estrella Tel.: 83-47-10-10 Ext. 2683 PLÁSTICOS Y RESINAS LG Solicita: C.P. -. Semestre: 7° a 9º Informes: Daniel Martínez Tel.: 83-54-81-16 INSTITUTO ECONOFINANZAS Solicita: LA. (MKT) Semestre: Egresados Informes: Radames Valdez Tel.: 83-35-47-55 BUNZL DE MÉXICO Solicita: C.P. Semestre: 8º o 9º Informes: Abigail Rivera Tel.: 83-13-94-40 VISTEON PLANTA AEROPUERTO Solicita: LA. (R.H.) Semestre: 6º a 9º Informes: Patricia Mendieta Tel.: 81-44-31 -25 INDUSTRIAS ALEN Solicita: LA.(R.H.) Semestre: egresados Informes: Jacqueline Acuña Tel.: 81-22-15-45 SECRETARÍA DEL TRABAJO Solicita: C.P. Semestre: 8º/ 9º/ egresados lnformes:Gloria Lumbreras S. Tel.: 20-20-23-23 HOME INTERIOR$ Solicita: LAE (MKT) Semestre: Egresados Informes: Eisa Elizondo Tel. 81-53-47-00 GRUPO EMPRESARIAL DHARMA Solicita: C.P. Semestre: 7° a 9º Informes: Feo Javier García Tel.: 81-20-42-60 Ext.109 DOMINO'S PIZZA Solicita: LA(RH) Semestre: 5º A 9º Informes: Juan Rivera Tel. 83-73-21-26 Exl.1 32 SERVICIOS MAPLE Solicita: LA., U.A. C.P. Semestre: 7° a 9º Informes: Miguel Á. González Tel.: 83-68-05-00, Ext. 120 GE CAPITAL Solicita: C.P. / L. A. (FIN) Semestre: Egresados Informes: Aglatina Mayorga Tel. 86-25-36-00 EXT. 63704 LEAL MATERIAS PRIMAS Solicita: C.P. Semestre: 7° a 9º Informes: Rosa María Alfaro Tel.: 83-17-08-09 CLÍNICA VITRO Solicita: LIA Semestre: 7 º A 9º Informes: Tania López Tel. 83-75-61-00 Ext. 6177 �, FACPYA CAMPEON Con toda la fuerza y la inteligencia del elefante que nuestros deportistas pusieron en cada jugada, la Facultad de Contaduría Pública y Administración logró coronarse campeón de la Copa Universidad. El rector de la UANL, Luis Galán Wong, entregó al director de Facpya, Horacio Bernal Rodríguez el trofeo universitario que avala a nuestra facultad como la mejor en materia deportiva. Por segunda ocasión, los "Elefantes" de Facpya refrendaron que no sólo en el ámbito educativo, sobresalen, sino que también lo hacen en el deporte con excelentes jugadas y jugadores que lograron obtener la Copa Universidad. En la Biblioteca Magna, "Raúl Rangel Frías", se reunió lo más selecto del deporte universitario para recibir del rector los reconocimientos por su destacada labor en el deporte. La Copa Universidad, a nivel facultad, fue para Facpya y a nivel de preparatoria fue la número 15 la que recibió esta distinción. "El Trofeo Universidad, así como el de Excelencia Deportiva, se entregan a la Preparatoria o a la Facultad que acumuló más puntos, así como a la que obtuvo el mayor número de campeonatos en estos recién torneos intrauniversitarios", informó Rosendo Salas Villarreal, director general de Deportes de la destacó el esfuerzo de los deportistas Tigres por dar lo mejor de si y traer trofeos a la UANL, con lo que se han recuperado pos1c1ones a nivel nacional e internacional. "Desde hace ocho años el deporte universitario ha ido en ascenso, ha sido una tarea muy larga, a mí me ha tocado consolidar algunas acciones, como la galería Azul y Oro, que es un orgullo de los universitarios en el aspecto deportivo", dijo Galán Wong. Agregó: "Queremos fomentar que en el deporte universitario surjan los mejores estudiantes y los mejores deportistas y en este año se ha logrado bastante", expresó. Deportistas de la UANL que han hecho brillar las siglas de esta institución, junto con nuestras autoridades universitarias. Luis Galán Wong, José Antonio González Treviño y Horacio Berna! Rodríguez. UANL. "Queremos reconocer a todos nuestro atletas, así como a los entrenadores que durante años han dedicado su esfuerzo para formar profesionistas exitosos", comentó por su parte Luis Galán Wong. El líder universitario 22 Horacio Bemal Rodríguez, con los codiciados trofeos. Magdalena Mora, campeona de karate do BARRE FACPYA "Me da mucho gusto que tengamos deportistas de esta envergadura y que los 'Tigres' estudiantiles de nuestra máxima casa de estudios sigan siendo excelentes estudiantes y excelentes deportistas en las diferentes disciplinas a nivel nacional, internacional y en las competencia dentro de nuestra Universidad"., dijo el rector. Galán Wong felicitó a la Facultad de Contaduría por obtener el campeonato 20022003, lo cual aceptó, es producto del esfuerzo y desempeño de los deportistas "Hoy barrió Facpya con todos los trofeos. Sabemos que todas las facultades hacen su esfuerzo. Lo mejor de la ola azul y oro está aquí. Lo mejor de la ola azul y oro son sus estudiantes que quieren que el deporte universitario sea valuarte del deporte en México", dijo. Por su parte, el director, Bernal Rodríguez dijo que obtener la Copa Universidad, da orgullo y satisfacción, pero también es una forma de reconocer la labor deportiva de los estudiantes que destacaron en 23 Berenice Rangel Hemández, de voleibol femenil. las distintas disciplinas. Aseguró que el triunfo de Contaduría patentiza la supremacía de nuestra facultad que ha destacado en el ambiente deportivo, en el cultural y en el educativo. "En Facpya tenemos excelentes alumnos que han destacado en sus estudios, a través del Mérito Académico. Otros sobresalen en lo cultural, gracias a las rondallas, el grupo de teatro y de jazz y otros más en el ambiente deportivo, en nuestras distin- tas categorías, como es el caso de los alumnos que premiamos", comentó. En el evento de premiación estuvieron presentes el secretario general de la UANL, José Antonio González y el director del lnjude, Gilberto Cepeda Villarreal, quienes, junto al rector, entregaron otros reconocimientos a los deportistas universitarios. Entre los reconocimientos entregados destaca el que se otorgó a la selección de fútbol soccer estudiantil, que se agenció el campeonato de la primera Liga Mayor Universitaria, durante la temporada 2002-2003. También se reconoció a los campeones nacionales en el deporte individual y por equipos en la Universidad 2003 que se registró en Saltillo, Coahuila. Deportistas y entrenadores que representaron a México en la Universidad Mundial de Corea 2003 también fueron reconocidos y al juez de judo, Everado García Montelongo. El rector y el director del lnjude intercambiaron reconocimientos por el apoyo que se brindan ambas instituciones en el deporte Roberto Gadea Ayala Juan M. Garza, como representantes de los entrenadores, entregaron al líder universitario, una réplica de las medallas de Campeones Nacionales de la Liga Mayor Universitaria y del Campeonato de Voleibol logrado en la Universidad Nacional. Por último, los deportistas destacados posaron para la fotografía del recuerdo de sus triunfos deportivos en el quehacer universitario. �UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CONTADURÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN FACPYA: Una institución pública con calidad mundial *CAAOI: Clases de inglés y francés para alumnos y público en general *Practicamos 43 disciplinas deportivas *Gimnasio Techado ..;¡;~ � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Año de publicación El año cuando se publico 2003 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 5 Número Número de la revista 38 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751754&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA, 2003, Año 5, No 38, Septiembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Bernal Rodríguez, Horacio, Director Subject The topic of the resource Administración Administración Pública Publicaciones periódicas Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Aministración ; Diario de Monterrey, S.A. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Escobar Arenas, Celia, Coordinadora Herrera Soto, Guadalupe, Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/09/2003 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016194 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Biblioteca Coloquio Regional de Informática Diplomado en Publicidad y Mercadotecnia Empleadas Mérito académico Mundo cibernético Rondalla Soriana https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/332/14232/NOSOTROS_FACPYA_primer_organo_de_informacion_de_FACPYA._1998._Vol._1._No._1._Junio._0002016165ocr.pdf 91cd3a89c850a94d26f274996541851c PDF Text Text FACULTAD DE ClJNTADURIA PU8LICA Y .ADHINISTR AtlDÑ �•1S1JE DEL DIRECTORIO Órgano informativo de la Facultad de Contaduría Pública y Admjnistración, de la Universidad Autónoma de Nuevo León.. ECIOI Estimable alumnos Apreciable-maestros RECTOR Dr. Reyes S. T~ez Guerra H oy por hoy debemos concentrar todos n~estros esfuerzos con gran determinación para conquistar lo que SECRETARIO GENERAL Ing. José Luis Galán Wong se pretende lograr, no solo en situaciones favorables sino fambien bajo condiciones adversas. DIRECTOR DE FACPYA C. P. Horacio Bemal Rodriguez Pienso que para lograr algó valioso, primeramente debemos vencer todos los obst%culos que se presenten. SUBDlRECTORDEL TURNO MATUTINO C. P. Armando Salas Núnca se ha conseguido nada importante sin esfuerzo constante, sin vencer contratiempos y sin arduo trabajo. Este es el precio que debemos pagar para lograr el éxito. SUBDIRECTOR DEL TURNO VF.SPERTINO C. P. Apolonio A.rzaga SUBDIRECTOR DEL TURNO NOCTURNO C. P. Jorge Castillo ········-······································································· Hoy que emprendemos este esfuerzo de comunicación en nuestra Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la Universidad Autó_noma de Nu€vo León, pretendemos encontrar la vía mas adecuada y noble para comunicarnos entre todos lo que hacemos de esta.institución uno de los centros de enseñanza mas importantes del país. COORDINADOR EDITORIAL Carlos RamírezÁvila Estamos seguros de que este trabajo, encaminado a servir a toda nuestra comunidad universitaria habrá de encontrar eco y satisfará las innegables necesidades que todos tenemos de intercomunicamos. SUBCOORDINADORA Celia Escobar Arenas ························~··························~-------························· Facpya Nosotros es una publicación de Periódicos, Revistas Especializadas, Noticias y Servicios de Asesoría, PRENSA. para la Facultad de Contaduría Pública y Administr,ación de la Universidad Autónoma de Nuevo León y es editado en los Talleres del Periódico El Diario de Monterrey, SA de C. V. Estoy seguro de que este IJ1edi9, perfectible como todo esfuerzo humano, con el apoyo de todos ustedes habrá de conseguir los objetivos que .nos hemos trazado. Por su apoyo y comprensión. . Muchas Gracias. C. P. Horacio Bernal Rodriguez. Director. 3 Rotundo éxito logra lahpo-ldboral 6 ruma la UANL converio · con el municipio ele San Nicolás 7 Bellem y capaiidad, 1Clllia combinación en Aurora Eñondo 8 lmpm1e Bemal Rodriguel "Supere lase" soln Principios de Contabiidad 9 Contará la facultad con nueva mascota 25 14 Nueva directiva ele la Sociedadele Alumnos 26 René Mannole¡o, clase mundial con espíritu de Jriunfador 16 Dice Enrique Canales: Para cosechar, ~ primero hay que "fregarse" 27 Club ele Informática cié Facpya, el más moderno ele la UANl 18 Integrado el Grvpo lmef.faqtya Rinde frutos la Bolsa ele Traba¡o 21 ¡Jóvenes, a conquistar el futuro! Mu¡eres, 60'/o;.hombres, 40°/4 ea Facpya 22 Cumple el Director: Moclerniia la cafetería 12 ¡Vacaciones! 2 ·C. P. Horado Berna/, ll: Hay que reforzar el paso y adecuarnos a la modernidad l rector de.la UANL, doctor Reyes Tamez Guerra, fue testigo de honor en la ceremonia en que rindió su protesta como director de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, el C. P. Horacio Bemal Rodríguez. La ceremonia se desarrolló en el Auditorio C. P. Gumersindo Cantú Hinojosa, lleno a su capacidad por maestros, alumnos e invitados especiales. Luego de que el rector de la Máxima Casa de &tudios le impuso la venera, Bemal Rodríguez pronunció breve cuanto conceptuoso discurso, en el que puso de relieve que asumió la dirección del plantel consciente de la gran responsabilidad E CO N T E N I D O Rinde protesta el nuevo cirector ele Facpya sendero_ de la honestidad, la justicia y la v~rdad, con la mente puesta, invariablemente, en la formación de profesionistas probos e íntegros, comprometidos con la sociedad de que forman parte. Hizo particular hincapié en ·s u determinación de mantener siempre abierto un canal de comunicación con los maestros y alulll:nos, usando un lenguaje llano, y en cuanto a sus colaboradores, enfatizó: "Siento el fuerte compromiso de buscar, con ayuda de_ quienes integran mi equipo de trabajo,.las mejores y más apropiadas estrategias y las más ad~cuadas fórmulas para la óptima utiliz.ación de los recursos financieros", encaminado todo ello a alcanzar los objetivos EL C. P. Horado Berna/, &dríguez rinde protesta como nuevo director de la Faculta.d de trazados durante su campaña en Contmluría Pública y Administración, ante el rector de- la UANL, doctor Reyes S. Tamez busq del voto para alcanzar la direcGuerra. · ción de Facpya y desde ese cargo pugnar por el fortalecimiento académico. La Universidad, agregó, es algo de lo que todos los mexicanos debemos sentirnos orgullosos y, por lo que se refiere a Facpya, lo estaremos cada día más, por su esmero para formar profesionistas competi- 28 EL llECTOR, doctor Reyes S. Tamez Guen-ayfelicitó al, nuevo direaor de Facpya y a '-os integrantes de su equipo de trabajo. tivos, honestos y responsables, como resultante de sus actualiz.ados programas de estudios. que ello entraña, e hizo patente su compromiso de, al . lado de su equipo de t~abajo, empenar sus mejores esfuerzos para llevar a la facultad por el sendero de la excelencia académica y el humanismo. Dijo que pondrá todo su celo para servir a Facpya con amor y para conducirla, con entrega apaMAESTROS, ALUMNOS e invitados especiales llenaron a su máxima capacidad el Auditorio C. P. sionada, por el Gumersindo Cantú Hinojosa, durant.e la ceremonia én que rindió su protesta el, nuevo director de Facpya. 3 �N~======== Mil universitarios obtienen em leo "Pretendemos que nuestros egresados, llegado el momento, sepan mantener relaciones afectivas en sus trabajos y no se aparten, jamás, del camino hacia la consecución de objetivos particulares y organizacionales que a ellos les satisfagan y a su alma mater enorgullezcan. A punto, casi, de poner punto final a su mensaje, Bernal Rodríguez expresó: "Compañeros, nos esperan jornadas largas; habrá que reforzar el paso, adecuamos a la modernidad. "La tarea sólo podrá lograrse si estamos unidos, rechazando la provocación de quienes no aman verdaderamente a Facpya. La mayor satisfacción del hombre excelente Rotundo éxito de la primera Expo Laboral Facpya 98 racias. a la primera· sas que acudieron a esta expo laboExpo Laboral Facpya ral le expresaron su satisfacción 98, unos mil universipor los resultados obtenidos, pues tarios encontraron trase rebasaron las expectativas de bajo y en los próximos convocatoria. días serán contratados otros más por Lo anterior, dijo, deja entrealguna de las 50 empresas que particiver el inter.és de los alumnos por paron en el evento. incorporarse a la vida productiva, · En la primera Expo Laboral además de que también se palpa realizada por Ja Facultad de que existe confianza de los empreContaduría Pública y Administración sarios hacia los conocimientos y participaron empresas locales y capacidad del alumnado. nacionales y se logró distribuir más de La _oportunidad de con20 mil solicitudes de empleo, informó seguir un empleo, añadió el titular el director de la institución, Horacio de Facpya, representa un comproBemal Rodríguez. EL DIRECTOR de Fac-pya, C.P Haracio Berna[, corta el listón inaugural de la Expo miso serio para los estudiantes, Durante dos días consecutivos, Laharal -Facpya 98. pues de esta forma se incorpoel Gobierno del Estado, la Secretaría rarán a la vida productiva del país. de Hacienda y Crédito Público, y empresas de indiscutible importancia laboLos positivos resultados de este evento dejaron asimismo, entre las ral y económica, como Camesa, Maseca, Cemex,Porcelamex, Empacadora autoridades de Facpya, el propósito de realizar este evento cada año tan Treviño, Galvak, Nivel Consolidado, Cervecería Cuauhtémoc, Bancomer, pronto como se presenten condiciones favorables, pero con metas más ambiAfirme, KPMG, Soriana, John Deere y Banorte, estuvieron recibiendo solici- ciosas, a fin de que participen mayor número de empresas y, en consecuentudes de trabajo de los estudiantes. cia, sea más elevado el número de estudiantes universitarios que encuentren El director de Facpya.comentó que los representantes de las empre- colocación laboral. G PERSONAL DE Facfrya se apresuró aJeücitar a su nuevo direcwr, 9- P. Haracw &mal Rodríguez Dediquemos nuestras mejores luces y útiles a la sociedad. nuestro máyor esfuerzo para lograr la excelencia en los profesionales "Unidos en equipo, lograremos las que egresemos, para que sean más metas". está en promover la calidad. "Compañeros integrantes de Facpya, promuevan la calidad,.estimúlenla cada día". Luego, evocó a quien dio vida a la Ciudad Universitaria, al manifestar: "En este momento viene a mi mente el pensamiento del licenciado Raúl Rangel Frías: "Tengo para mí, en los años universitarios, los mejores de mi vida, por esa condición de seguir un impulso en busca del destino personal y colectivo". Como colofón, apuntó: "El tesoro más preciado, la misión verdad.era de la institución universitaria consiste en proveer a los hombres de un sentido de la vida". Finalmente hizo una exhortación a los maestros del plantel: A PUGNAR pur la exr,e/,enci,a aauJémü:a "Luchemos fuertemente unidos se cmnprometw Berna/, Rnd:ríguez. por el prestigio de Facpya. EL,DOCTORReyes S. Tamez, rectnr de la UANL, presidw la cerrwumia. CON U &po Laharal, ws estudiantes tuvieron acaso a numerosas fuentes de empko. 4 EMPRESAS IMPORTANTES participaron en la Expo LaharalFacpya 98. 5 �ESTUDIAN MAESTRIi 1236 ALUMNOS EN FACPYA IMPARTEN 2,420 MATERIAS A 121 GRUPOS POSGRADO a especialización es una faceta ·que cada vez toma mayor fuerza en Facpya si se toma en cuenta que el tetramestre mayo-agosto del 98, se incsribieron para realiz.ar una Maestría 1,236 alumnos. Los números con los que cuenta la Facultad de Contaduría Pública y Administración establecen que en el tetramestre mayo agosto, se integraron 121 grupos de Posgrado donde se impartieron 2,420 materias por 24 maestros. El posgrado se llevó a cabo en dos espacios, el Campus Ciudad Universitaria y Unidad, N.L. Facpya de Linares. La División de Posgrado de Facpya tiene cuatro programas de Maestría : Maestría en Administración Pública, Maestría en Contaduría Pública, Maestría en Administración de Empresas y Maestría en Informática Administrativa. El objetivo de las especializaciones, es ofrecer una acentuación en áreas funcionales de cada Maestría, así los egresados que deseen tomar la Maestría en Administración Pública pueden especializ.arse en el área administrativa, socio-política, economía y finanzas. Los que escogan la Maestría en Contaduría Pública se especializan en auditoría, impuestos, finanzas, costos y presupuestos y sistemas de información. Los alumnos que ingresen a la Maestría en Administración de Empresas tiene especialidades en L UNI VF.RSll>AD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN fACULTADDECONTADIJRÍA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN CF.N·1RO l>E INVl'S ll<i/\CIÚN Y Arovo A l./\ DOCFNCIA TAU .F.R I.M.S.S V Lr.c;1sl.A('IÓN LABORAi. 1 1c Ftancisco ! TflfTts dt b Rou. _ DA _ - + - - - - - - - - - - - ----1 •\A ..-OSIAl'C'lit.Dl'lAn..«"DilN:~l~_n _r<_t •_..... 1 ,e F1anc1sco J 1 onn dt la Rosa. .,.,,., .A IS\º bF.I 4iif"t:l'IIUI ~oc IAI 1 IC . Cario< l'a, llemán«7 • 1.A1t{H.-.t,t ■ NOftOS~~IAWt fl tU' ~ • .., l'fl'EVA I t:Y DF"J. !>f:GIIIIOSOOAI. 1 k. Culos Pu lltrniM<7. •NW-..osa,NADtU'lt-'~ .... 1 ic. Carlos Pu llnnindn. Tolal ck horas dt lnslr•«l6n: Dla: llorario Dlfiildo a: <·-• ck rttapn"ari6n: F.l NKlo i11d11y~: Dlrttrióa: l■fonnl'S~i~: 6 hom. Sf-~ION llNICA Sáhado 20 Junif, dt 1998. (PunlM F.PC • 6 ) 9:1111 am a 1~·00 rm. t ;nn,1.-s A,lmtnK1111n-ns. t in<nln d< Rttm<oS I lumano<. <inrnt.-s dt Rtla<i<m« l.ahoral.-s o lndt,s111ak<. Jtf.-s dt P"5<lnal y n 1<mnal a h><ln ti int<r<Sad<t .-n ac1uahn= <n <I =dio y apl,cactcin d.- di<¡,o<icinn<s jurid,cu d< Squndad Social y Nom111rvidad I ahonl S4~00. l\.latM1al •Ir •r<>I"· 1c fri¡tt'fio y d1rloma. 1·rn1rn & tn,T<tiiaCM;n y Apoyo a b l>ocmc,a T.-1 .142-flCl- <7 1 ~~2-72-48 / .12'1-40-80 <xt55U y 5576. F-ma1I ~alll!J_'fs.l.facpya.µaol.,m. Clp9.1.imltasl9 6 finanzas, mercadotecnia, organización general, recursos humanos y sistemas de información administra.tiva. Y por último la Maestría en Informática Administrativa ofrece especialización en administración de informática. El propósito del Posgrado es satisfacer las demandas de personal altamente capacitado para optimizar el uso de los recursos disponibles y los resultados esperado , de organismos públicos y privados; ya sea industriales, comerciales, financieros o de servicios; regionales, nacionales y extranjeros. Los universitarios que deseen realizar un posgrado en Facpya deberán reunir requisitos tales como poseer título o carta de pasante en las áreas de Contaduría Pública, Administración, Informática, Economía, Pedagogía, y Derecho. Además también deberán presentar constancia de conocimientos básicos del idoma inglés mediante la acreditación de un mínimo de 300 puntos del TOEFL o equivalente. Entregar carta de intención y justificación de ingreso dirigida al Comité Académko de Maestría y Especialización en la división del Posgrado de Facpya, es otro requisito. El año anterior, en el tetramestre de mayo a agosto se inscribieron 1,244 alumnos. De ese total, 704 son inscritos en programas de maestría completa. 540 alumnos cursaron 2 ó 3 materias que les permitieron cumplir con la exigencia académica para obtener el título de licenciatura. I municipio de San icolás de los Gana firmó un convenio de colaboración con la Universidad Autonóma de uevo León, para trabajar conjuntamente en proyectos de interés para la comunidad. que las áreas que más se verán benefi para ecología, ideas para desarrollo de ciadas son: desarrollo urbano, obras avenidas, obras públicas y estudios públicas y ecología,·porque elementos socioeconómicos; en fin, todo en lo que del Alma Mater van a brindar asesoría nos pueda ayudar para hacer de San en la revisión de proyectos y realizarán Nicolás una ciudad más ordenada y estudios socioeconómicos para ver más bonita", agregó. cuáles son las prioridades de la El munícipe indicó que la población. Universidad ha identificado áreas para El evento fue presidido por el "La Universidad aporta desde trabajar en conjunto, las cuales están orirector de la Máxima Casa de Estudios, asesorías, capacitación, sus laboratorios entadas a apoyar a los que menos tienen Reyes S. Tamez Guerra, y por el alcalde de San Nicolás, Jorge Luis Hinojosa Moreno, en la Rectoría de la Universidad Autónoma de uevo León. En el convenio, ambas partes se comprometen a trabajar por lo pronto en 2.8 proyectos en varias áreas de interés, como on de arrollo urbano, obras públicas, ecología, ector salud, desarrollo social, trabajadoras sociales, comercio exterior, administración de funcion arios, educación, cultura, deportes, desarrollo económico e informática, entre otras. PROYECTOS DE interés comunitario se comprometieron analizar el rector, Reyes Tamez. y el El alcalde de San icolás dijo aJcal.<k de San Nico/,ás, Jorge Luis HiMjosa. E 7 y que ~ necesitan, lo cual es parte de la función social que desarrollan el Ayuntamiento y la Máxima Casa de Estudios. Por su parte, el rector Reyes Tamez Guerra expijcó que es el ptirner convenio de este tipo· que la Universidad firma con algún municipio del estado. "Además de ecología y desarro llo urbano,donde ya trabajamos con el municipio. algunas cosas nuevas son los cursos de capacitación contínua, a través del DIF de San Nicolás, que pretende mejorar la preparación escolar de quienes no pudieron terminar su educación. "En salud se formarán educadore con especialidades en diabéles, se impartirán cur o de conservación de alimento , capacitación para enfermeras y se real.iz.arán brigadas que efectúen e tudios socioeconómicos para que el municipio encauce us esfuerzos", comentó Reye Tamez Guerra. �Belleza y capacidad, u11a combinación triunfadora Aurora Elizondo, bril·lante alumna, eiecutiva audaz; Primer lug-a r . de su 9,en-eración(· incursiona ahora con exito en e mundo laboral terreno, -y en el campo laboral, la competen- cación, al final de cuentas, paga", dijo. Segura de sí misma, la cia ahora se da entre las representantes del Admiuistradora de Empresas hace hincapié sexo femenino. "La misma sociedad nos está en que también es importante relacionarse exigiendo que la mujer tome su papel, que con la gente, abrirse puertas para que al realice tareas que antes estaban vedadas para final los egresados encuentren trabajo remunosotras, pero desafortunadamente algunas nerado. "Relacionarte con la gente es vital; veces no se puede compaginar el trabajo sobresalir también es importante en la vida; si~ relacionas, estás muerto", asegura. Del nivel educativo logrado en FACPYA, asegura que éste lo hacen los alumnos, pues aunque hasta ahora el plan de estudios se ha ido perfeccionando, los que tienen la responsabilidad del estudio son los educandos. Y para predicar con el ejemplo, asegura que como parte de su des~o de superación, contempla realizar una maestría en Fmanzas o Rec;ursos Humanos, a fin de ampliar las oportuuidades de trabajo. "Hay muchas tareas a donde pueden encaminarse los administradores, AURORAEUWNDO combina bel.lem pero si tienes mayores conocimientos, se amplía tu espectro", dijo Elizondo. y capacúiaa. Por último, la egresada de FACPYA con las obligaciones femeninas, por lo que aseguró que los alumnos de la facultad una buena parte de las mujeres que deten- tienen aptitudes para desarrollarse en tan puestos directivos son solteras", dijo. cualquier quehacer, siempre y cuando se Y si bien el campo de trabajo se capaciten. abre al sector femenil, Aurora Elizondo "Nosotros, como egresados, los advierte que éste está supeditado a la capa- alumnos y los maestros tenemos la citación y a los estudios que se tengan. obligación de representar con dignidad y "Las calificaciones son-importantes calidad a la facultad, mostrar capacidad para para trabajar, porque siempre se fijan en cualquier proyecto, poner a la institución en eso. Cuánto traes, cuánto vales. Por eso es buen nivel, porque a lo mejor aquí van a importante que los jóvenes se superen, que estar tus hijos", finalizó Aurora Elizondo estudien, que se sacrifiquen, porque la dedi- Rodríguez. ienten quienes aseguran que la belleza y la inteligencia diñcilmen te pueden conjugarse, y más si a eso le añadimos la dedicación y el firme deseo de superación. Como ejemplo basta un botón: se llama Aurora Elizondo Rodríguez, tiene 21 años, acaba de egresar como Administradora de Empresas y ocupó el primer .lugar académico en FACPYA, dentro de su carrera. Dueña de unos ojos color miel y una brillante cabellera, es tajante: "las mujeres incursionamos cada vez más con mejores resultados en e l mundo de los negocios, aunque para lograrlo es·necesario una entrega del cien por ciento,,.. ·segunda de tres hermanos, Aurora dice que la belleza fisicá no necesariamente es imprescindible para alcanzar los más importantes puestos directivos de una empresa; sin embargo, si se cuenta con atributos fisicos, éstos no estorban. Insiste en que en la vida hay tiempo para todo y que si uno quiere superarse profesionalmente, "hay que echarle ganas para tener un buen kardex". "&to, dice, "ya lo he comprobado". Primer lugar de la generación 9397, y con un premio que ie otorgó el Instituto de Contadores Fúblicos de Nuevo León, Aurora Elizondo labora en el corporativo de Gamesa, donde es supervisora de créditos y cobranzas de la cartera de autoservicios. LA EX alumna de Facpya incumona ron éxito en el ámbito laboral. Asegura que la mujer va ganando 8 n conferencista de tabilidad es una técnica que utiliza, en lujo tuvieron en la forma sistemática y estructurada, inforpersona del director mación cuantitativa que está expresada de Facpya, C. P. en términos monetarios de las transacHorado Berna] ciones que realiza una entidad económiRodríguez, los jóvenes estudiantes que ca y de ciertos eventos económicos idenescucharon su amena disertación sobre tificables y-cuantificables que le afectan. el ttma "Principios de Contabilidad", Hizo particular hincapié en la en el Auditorio Principal, C. P. importancia de la tarea que realizan los Gumersindo Can~ Rodríguez. contadores, pu.esto que la veracidad y caJi.. Más en plan amistoso que doc- · dad con que la ejecutan sitve de ~ para toral, Bemal Rodríguez desarrolló ese la toma de decisiones de las empresas e tema, que domina a la perfección, ante instituciones a las que súven. IfORACTO BERNAL Rndríguel,~ un auditorio que convirtió en aula la Principios de Contabilidad, enfa.. de la Facultad de Contaduría Pública y sede de la charla. rizó, son las normas o lineamientos que Administración. En el apartado que denominó estaJ:>lece el Instituto Mexicano de "Introducción", se establece que la con- Contadores Públicos, por conducto de la Comisión de Principios de Contabilidad, que rigffl la actuación del preparador de la UNIVERSIDAD AllTÚNOMA DE NUEVO LEÚN infonnación financiera. FACULTAD l>E ( 'ONTAl>l IRÍJ\ P(IBI .IC"A Y t\OMINISTRACIÓN Agregó que todo aquel que CliNTRO l>I' IN\' FS.ll!iAC'IÚN Y Al'OYO A 1.A 1)1)( "1'NCIJ\ hace contabilidad tiene que apegarse DIPI.OMAI)() t:N St:ca11u, SOCIAi. Y Lt:c:1s1.A( 'IÚN LABORAi, estrictamente a lo que establecen tales principios, que debidamente aplicados hCIIADE MoolJl.o ExlosJTOR COSTOl'Oll EnosJaóN MOOIJl.O se traducen en beneficios para los usuaLF.<aSI.A('ION I.ABORAI. _\ y 4 de Julio l .ic. Francisco J. Torre< de~, Rosa s 600.00 nos. NttF.VA l .f.Y DF.I.SF.f;ttROSCNlAI. 111 y 11 d, Julio lit· ( ·arln<it P:t.1 lk11'31kk-,. s <,oo.oo Un contador que se apega a los Nt lf.VA 1.F.Y tlF.I. SF.t::11NOSfH1-'I. 17 y IKdc-Julin lit- ( ·:1,lo"- l':v lh-111:imk-., $ (~NI.IN! ... ----· · lineamientos de esta profesión, se gana Nl f.\'A 1.F..Y Df'J . SF.f;I IRf,StN·tAI . 1 k . ( ·;nloc. P:u lkm:i1Kk-z 24 y 25 d<- Julio s (100.00 la confianz.a del usuario cuando le pr<r NI IF.VA 1.F.Y DF.I. SF.(;tlROSIH"IAI. porciona información financiera correc1 ic.~. ( ·arios l :.-1 l lc.•nlá11tk-1 ., 1 de Julio y 1 des lí4MI.IIO • M.llt\"tl,'tf.sQlltbtASDr..UCG'IILUMVfltK • t-"I. . . ,1:CIIM .... N'I. 'tM-"I.IUU IIA-V.: 1 • Al1 1111WlnlMUfM'ffwl"' I.A-'U t•nA, naltf,.JN>f'A11Nlt'01.41 ~C,Jlltlilf'.Vflf'l'llffl'IIF'." . lll\.'-SAltE"uwntlA\'II 1 • 1 ,\ AITlflM'.IT..,..M""" AMt , t Df1 t:ll.4DOW.:IUU4.0 NtlF:.\'A 1.F.Y OF:I • .Sf,t.flR(tSCM"IAI.· • •· 1.us1t,-AA,F'..FT1"1nN1. Vf:l'ltn 1 il-. ( ·arlo,; l';u llcmfo1tlc1 ""1AI. NtlF.\ºA I.F:\' DIF..I. SF:GIIRUSO( ' IAI. • ~tr.M.\DE ~ ..1otal de hora.~ dt instrucción: llorarlo l>irigidoa: ( "uola de rttuperarión: D.....ininduvr: Dirttrión: · lnfonMS e inttripcionts: 1.k.·. ( ·a,los Pa, lkmátHk--1 - .. Agosto 7 y Rtk- Ál!OSIO 14y 15 ,k- A¡?nsto ta. s 6(Ml.lMI s (100.00 Indicó el director de Facpya que el Instituto Mexicano de Contadores Públicos rige esta profesión, y reiteró que el mismo está constituido como un colegio profesional, del que fonnan parte unos 30 o 35 institutos diseminados en el territorio nacional. Reveló que la Comisión de Principios de Contabilidad la integran 16 miembros honoríficos, pertenecientes a los más importantes 41 hma<. (Puntos F.P(" = 42) Viernc< ck- IQ:IMI a 22:tMI hr<. Sáhatkt< ,k- 'l:INI a 11:INJ l,rs. eirr'-'nl~ Administra1ivM. <;,rentes dt R~usos l lumanos. <ic.--,rntc-~ de Rrlacio1K"~ 1.ahoralcs o lnchL~1ria~. Jefes dt' Pt"rMmal y ,·n g,· ncral a Indo el inleresado en acniali7.arse en el rstudio y aplit:aciim de di<pOSicio= juridicas de Seguridad Social y N11tmati,·idacl 1.ahoral. S 4.}fMI.INl (S.- at'('pta,á la fmma d, 1'31!" I'"' llk;.luln). Maft'lfol ,k• 3pt1Y41; 1diil!r1io y ,lfrlmna. 1·entro ,h.· lm·,stigación y Apoyo a la l>oceneia. Tel. .142-W-57 I J52-72-4R / .\29-40-RO exl.5575 y 5576. F-m.,il: ~-ill!(rers-J facpya uanl mx • Se l e ~ lO"Y. d(' clc--;cumto ro,::mit., 1k C'fll'll::lllln d 1llfJl,tonDtlo ,·onir&c·1u Cuno Limitado 9 despachos contables y empresas del país, tres de los cuales son regiomontanos: Jaime Cantú Castro, egresado de Facpya, que ocupa wi destacado puesto en la empresa Mase~a; Víctor Moreno Míreles, funcionario de Alfa Corporativo, y Maria Teresa Hemández, que se desempeña con éxito en CYDSA A propósito de lo anterior, destacó que las damas día con día ocupan lugares muy importantes en esta profesión, y puso como ejemplo que a su lado se han desempeñado y desempeñan mujeres que desarrollan su tarea con excelencia. En su disertación, Bernal Rodríguez hizo un repaso histórico de la ' contabilidad, actividad que inició hace unos 500 años, y que ha pasado por diversas etapas, algunas particularmente dificiles, como la de la recesión en los ~tados Unidos, hasta llegar a nuestro tiempo. Hoy, los contadores públicos del mundo entero están comunicados para intercambiar conocimientos y experiencias. Por lo que se refiere a nuestro país, los avances en materia contable se hacen del conocimiento de los profesionales de la misma mediante boletines, la aplicación de cuyo contenido es obligatoria, lo que no ocurre con las circulares, que representan criterios de la Comisión de Prinápios de Contabilidad sobre asuntos específicos. El director de Facpya remató su charla enfatiz.ando que entre los contadores públicos, como entre los practicantes de cualquiera otra actividad, los mejor preparados serán, indudablemente, los más competitivos. . .. �Arthur Andersen ARTHUR ERSEN . s una firma internacional e provee asesoría en ·· · andera, . ." s ~os, Recibe RECONOCIMIENTO -;:;.,¾ Ventaja cómpetitiva . ~ ,,:/ 'AA e-queel estudio,:eltrabajo, el orden yla;dis(iVJin :~ _~~ ejemplo exreléntenuestm a,mpañem ,,.. , a quien laFúmaJitternacio _porsu.!Mior impu:~.,;t.'O. . ¼, ,J Mantenemos una ·economía enf fy Edson Allan C. Lujano Rep~ntando a Arthur Andersen, el C.P. Carlos Padilla Valdéz, socio de la Fiµna y egresado de FACPYA, hizo entrega de nocimie¡ito que será de gran estímulo para el desempeño l'Q~Sionistá. eremonia que contó con la p~cia de nuestro Hora:ci:á Bemal<Rodríguez, acompañaron al padres, quienes mostraron gran satisfacción por ' iil de su.hijo. Por su parte Eclson compartió ~ además de hacerlo con sus maestros y o reconoció y agradeció profundamente. el C.P. Bernal Rodríguez, aplaudió el n Lujario Díaz y recalcó que la de Arthur Andersen lo motivará gando que espera en un -a engrosar la planta de º' s año de miles de El director de FACPYAreveló que Edson Allan C. Lujano Díaznofue, aunque por sólo decimas de punto, quien mejor · calificación obtuvo en su grupo, pero sí el mejor promedio de las áWlS antes descritas, mismas que por ser de particular interés, motivaron a la firma internacionál a otorgarle el reconocimiento. Cómo anécdota, &lson Allan reveló que la materia de contábili.dad le era prácticamente indiferente cuando estaba en secundaria, tanto que la aprobó con calificaciones de 6 y 7. Pero cuando llegó el momento, optó por esta carrera en la que seperfila como un profesionista d~ primera línea, gracias, cómo el dijo, a lo aprendido en una fusti.tución que ha hecho de la excelencia académica su :razón de ser. l'i e esla Facultad, celencia ~mn;y -- cados1 así como as ae la"mi~a, qµe i an ~Óll a, éspedes de reconocidoÍ?resti~, nal . . e ésta la primera ocasión que 1a " lo particular, es receptora, a distinción, de la que antes de la carrera de contabilidad -~clones de educación erativ; _, · - · -. 10====================-= C.P. Horacio Berna!. Edson C. Lujano , C.P. Carlos Padilla V. �N~ ======== UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE CONTADURIA PUBLICA Y ADMINJSTRACION Meioran servicioy limpieza en la Cafetería de Facpya L os estudiantes de Facpya aceptaron con agrado la nueva cara de la cafetería y aseguraron que ya era tiempo de que le dieran una "manita de gato". Desde hace más de un mes, la cafeteria fue remodelada, tal y como lo prometió en campaña el director de la facultad, Horacio Bernal Rodriguez. La cafetería luce una nueva cara, con sus paredes pintadas; se instalaron lavabos, además de que también se colocó una barra en el área de comidas. Los. estudiantes de Facpya aseguraron que el cambio fue importante, ilado que desde hace varios años la cafetería no sufría ninguna transformación. Estudiantes entrevistados dijeron que no sólo se remodeló el illJI\Ueble, sino que también mejoró el seIVicio LAU!M EDNA Chapa, Álvaro Sandoval y María Lounks Cárdenas. El Club Infor_mática Facpya le ofrece su de comidas que se presta. Afirmaron que si bien hubo un cambio radical, todavía falta implementar algunas medidas para el mejor funcionamiento de la cafeteria. LUCE NUEVA cara l,a cafetma de Fa,cpya. Entrevistada al respecto, la alumna Blanca Treviño aseguró que la cafetería se observa ~ás limpia, d_e rehabilitar la cafeteria, todavía se puede mejorar el servi- además de que se instalaron más lavabo~, se col~on espe- CIO. Se requiere, dijeron, la instalación de un horno de jos, y se pintaron las. paredes. ' microo¿idas para que los alumnos puedan traer alimentos "Es otra imagen la que se ve en la cafeta. Antes sólo de su casa. había un lavabo, no había espejos. Ahora incluso hay más "Antes sí había horno, pero se descompuso y no lo limpieza, se puede comer a gusto y ya no tenemos que ir a han arreglado. Eso nos hace mucha falta, porque en la cociotras facultades", comentó. na sólo nos dejan calentar a lgunos alimentos; otros nos Álvaro Sandoval resaltó que en tres años y medio dicen que no", comentó María Lourdes Cárdenas. . que tiene de inscrito en Ja facultad, nunca se había registraOtros alumnos asegudo un cambio en la cafetería, por lo raron que dada la gran cantidad cual las instalaciones ya eran defide estudiantes que existen e n cientes. Facpya, la--directiva d ebería d e "Me acuerdo que cuando ampliar el local. estaba en campaña el director hizo "Con la remodesa . promesa de re modelar la elación, acomodaron mejor las cafetería. Qué bueno que cumplió, mesas; hay más espacio, pero porque la cafetería es un lugar muy cQmo quiera algunas veces está satimportante para una escuela, sobre ur~do y muchas veces tenemos todo si tienes que pasarte mucho que comer afuera", comentó otro tiempo en ella", dijo. • estudiante. ' David Jíménez Aguirre, Irma Delia Alanís aseque estudia área común, en el salón BLANCA TREVIÑO e IrmaDelia Alani.s. guró que la directiva. de Facpya, 401, aseguró que con la remodencabezada por Horacio Bernal, elación también mejoraron la comida y el servicio. ya dio el primer paso para mejorar el aspecto de la cafetería, "Me acuerdo que antes se tardaban mucho para a la que desde hace mucho tiempo no se le metía mano. servirte, pero abora hasta pusieron la barra para esperar la "Reconocemos que se necesita dinero para la comida, y una hamburguesa está lista en menos de cinco ampliación, que como quiera ya le invirtieron, pero lo minutos lo que, comparado con otras partes, es aceptable", importante es que después de mucho tiempo, se le pone dijoJiménez Aguirre. atención a la cafeta. Eso es un avance", comentó Alanís. Laura Edna Chapa, del sistema abierto, coincidió Los estudiantes de Facpya aseguraron que la nueva con el anterior alumno al asegurar que antes el servicio de cara que ofrece fa cafetería de la universidad resultó bueno la cafetería era muy lento, pues había pocas personas atenpara ellos, pues es un servicio al que acuden decenas de diendo. alumnos. "Ahora té sirven la comida más rápido y no tienes "A lo mejor es una área que no tiene tanta imporque esperar tanto, sobre todo si tenemos que ir a una clase; tancia, como el Centro de Informática, pero para nosotros nosotros requerimos de rapidez en la cafeteria", comentó. como estudiantes sí la tiene, pues aquí pasamos parte de Los-estudiantes entrevistados aseguraron que si de bien el director Horacio Bemal cumplió con su promesa nuestro día; muchas veces aquí hacemos la tarea o esperamos el inicio de otra clase", comentó Blanca Treviño. 12 = = == == == = = = = == = == = XVI Curso Computacional Infantil Ofrecemos cursos de: Windews-Word Excel Para Niño(a)s de 7 a 13 años Power-point Internet Multimedia Inscripciones : del 29 de iunio al · 1Ode iulio de 1998 Horario de 8:00 a 13:00 y de y las actividades de: -karate -danza -teatro -pintura -guitarra -fútbol -basquetbol 15:00 a 18:00 p.m. Requisitos: *copia de acta de nacimiento *2 fotos tamaño infantil *llenar solicitud *efectuar pago de $600.00 cupo limitado Mayores informes en el Club Informática : al 329-40-61 y 329-40-80 ext.5585,5558,4061 13 - - = = = = = = = = = = = = = = �N~======== ciones siempre me levanto hasta tarde. Me la paso súper, a fiestas, salgo, me divierto, pero eso sí, estudio. Por lo menos unos día-; me olvido de los libros, yo creo que es justo· ¿o no?",dijo la estudiante de Facpya. "Yo no salgo de vacaciones; no tengo dinero, pero eso sí, aquí en Monterrey trato de divertirme a todo lo que da y durante el día me la paso sin hacer nada y comiendo", fue el comentario de Mamo! Loera. Myma Soto Rodríguez es otra de las alumnas de Facpya que se tiene que ajustar al factor económico, pues afirma que sólo cuando hay dinero, viaja a &lados Unidos, a visitar unos familiares. Pero hay otros como Kristian Alan ~aldés, de 17 años, que prefieren invertir su tiempo de vacaciones en trabajar y obtener algo de dinero extra para salir a divertirse en la noche. "En vacaciones trabajo en una tienda, pero ya en la noche salgo a dirertirme, a pasear con mis amigos y de los libros ni me acuerdo. Bueno, sí, ya cuando se acerca la fecha de entrar", dijo. · Para María Villarreal Arredondo,y KristianMendo,las vacaciones son sinónimo de diversión y de levantarse hasta tarde, pues a<iegllTall que ya habrá tiempo para el estudio cuando regresen a cm:s el 17 de agosto. ªComo soy de Poza Rica (Veracruz) cada época de vacaóones me voy para allá. Todos los días me levanto tarde para en la noche estar preparado para la-; discos y el rerentón e incluso irme a la playa. Si vieras qué divertido es y cómo lo extraño", comentó Kristian Mendo que estudia el área común deFacpya. Eisa González Rodríguez es una de las que se olvidan por completo de ~ aula<; y de los hl>ros en Ja época de vacaciones, pues ase-gura que se pasa grao parte del día en )acalle. Heidy Rodríguez Sánchez Jorge Sánchez asegura que como no sale de la ciudad, opta por comentó por su parte que como ir al rodeo los fines de semana, y los durante el ciclo escolar 1mnca está otros días prefiere levantarse tarde, en su casa, en vacaciones_aprovecha pues en clases tiene que estar listo a para pener orden en su cuarto, pero las seis de la mañana. no toca ningún libro. El grupo de Esteban "Ya en la noche me salgo García, Dante Cavazos, Erika .con mis amigas a divertir, voy a la Zamora y Liliana Peña realizan disco. Es otro mundo, porque no actividades muy similares, -pero tengo la presión del estudio y puedo como Erika y LlJiana son foráneas se hacer las cosas tranquilamente", van a su tierra natal. comentó. voy HORACIO DÍAZ, Brerula Vázquez, Alherto Martínez,Marl.ett Gon:ui/o., y Myrella G6mo. . ¡VACACIONES! 38 deliciosos días unos días de que concluya el ciclo escolar, los estudian tes de Facpya darán un giro de 90 grados a sus actividades: se olvidarán por un rato de los libros para entrar de lleno a la diversión. Los 12 mil 724 estudiantes que conforman el alumnado de Facpya salen de vacaciones a partir del 10 de julio y se reincorporan a las aulas hasta el 17 de agosto. Los alumnos de Facpya aprovecharán cada uno a su manera los 38 días libres que tendrán de vacaciones, tal y como lo demuestra una encuesta realizada entre estucliantes de distintos grupos. Mientras que para los estudiantes del tumo marutino y vesper. tino, la época de vacaciones significa reve'!tón y fiestas, para los ·de la noche, el no asistir clases es una presión menos, pues una buena parte de ellos trabaja durante el día. la mayoría de los alumnos foráneos aprovecharán las vacaciones denominadas largas para reunirse con sus familiares. Algunos ya adquirieron sus pasajes para ese A A LEVANTARSE TARDE La mayoría de los alumnos del tumo de la mañana coincidieroo en afirmar que lo que harán en vacaciones, independientemente de viajar y divertirse, es levantarse tanle, dado que durante el óclo escolar tienen que madrugar para poder asistir a clases. María Elena Cómez, que "Veo la tele, oigo el radio y cursa el área común, ~ que lo eso sí, hablo mucho por teléfono y más probable es que se vaya a todos~ fines de semana me voy de Cerralvo Nuevo León. de donde reventon, porque para eso somos ~ y a donde va cada vez es · jóvenes", comentó González 0 sale de vacaciones O hay ªpuenta~ Rodríguez. que estudia en el salón 4()3 · Para algun06 alumnos, las "La ven:lad es que en vaca• a fin. vacaciones se acortarán porque dejaron materias pendientes y tienen que recurrir a exámenes de recuperación. Otros ya están preparando sus maletas para viajar a lugares tmísticos y los más se conformai:án con pasear por la·ciudad o asistir a Ja disco o rodeo de moda. Lo que sí es cierto, es que todos, a su manera, tratarán de sacar provecho y diversión a las más de cuatro semanas que estarán sin ~ tir a un salón de clases ni reali7.ar ta reas. 14 EL VESPERTINO: UNA GRAN FIF..STA MARÍAVILLARRF.AL Amdmuú>. HEIDY RODRÍGUEl, Oiáuez. SANDRA GARZA. KRISTIANJESÚS Mendo. PABLO ARRUNA. CLAUDIA TERESA. Guevara. MARIANA DE Ldm. SALYADORMON1EMAYOR JAHIR DEJesús Ramos. CÉSAR.ESTEBAN. JUAN ÁNGEL Garza Tamez.. KRISTHlAN ALAN Valdis. Como la mayoría de los alumnos del tumo vespertino no trabajan, el salir d~ vacaciones les da un buen pretexto para salir a fiestas y divertirse al máximo. Pablo Arruna, que cursa el cuarto semestre de área común, dijo que lo más seguro es que estas vacaciones se reúna con sus familiares en su ciudad natal, Reynosa. César Esteban, también de cuarto semestre, es otro alumno que se irá a su estado natal, Michoacán, donde seguramente asistirá a muchas fiestas y grabará su música preferida. "Me olvido de los libros; los llevo conmigo sólo de paseo, porque en realidad no los veo, sino unos días antes de que terminen las vacaciones, para tratar de repasar algo", coment§. Sonia González aseguró que el no asistir a clases le da más tiempo libre para dedicarlo a actividades que en un día normal n~ puede hacer, como ver televisión. "Esos días, como no voy a la escuela, me la paso viendo novelas. Todo mundo las ve, menos nosotros, porque el horario de clases no nos lo permite, pero ya en la noche me salgo con mis amigos", dijo. Jahir de Jesús Ramos, a sus 20 años, dedica las vacaciones a ir a bailes y salir con su novia, a la que no puede ver con tanta fre~uencia en época de escuela "Como los estudios de Contabilidad quitan mucho tiempo, no puedes dedicarte a la diversión. Por eso en· vacaciones hay que · aprovechar, porque si no, ya no vas a poder, pues dicen que en los siginentes semestres hay más trabajo. 15 TURNO NOCTURNO Para los alumnos del turno nocturno, salir de vacaciones es quitarse un peso de encima pues, como la mayoria trabaja, el no asistir a clases les deja tiempo para divertirse. Algunos alumnos entrevistados aseguraron que por trabajar no pueden salir de vacaeiones, pues aunque no tienen clases deben cumplir con su actividad laboral. Sandra Garza, del salón 71, trabaja durante el día, por lo que las vacaciones significan descanso en la semana y diversión los sábados y domingos. "Cuando estoy trabajando y voy a la escuela, me absorbo mucho; por eso en vacaciones trato de salir con mi novio, con mis amigas y es ·otro ambiente más relajado", señaló. Marisol Loeray María FJena Ramirez. Salvador Montemayor prefiere invertir sus vacaciones trabajando en una tienda de abarrotes propiedad de su familia, pero como no va a clases; en las noches se da tiempo para asistir a ·Jos- rodeos y a las fiestas. Para Horacio Díaz, Alberto Martínez, Mario Castillo, Marlett Gon7.ález, Breada Vázquez y Myrella Gómcz, que estudian en el salón 436, salir de vacaciones es sinónimo dé fiesta y diversión. Marlett González es la ún~ca del grupo que por su condición de madre tendrá que conjugar la diversión con el cuidado de su hijo. Brenda Vázquez trabaja durante el día, por lo que no tendrá tanto tiempo libre, pero asegura que la noche la aprovechará al máximo al no tener que asistir a clases. "Me encanta ir a la disco, estar con mis amigos y como trabajo y estudio no puedo ir mucho durante el ciclo escolar. Por eso en vacaciones aprovecho para divertirme a todo lo que da", comentó. A su manera, pero los alumnos de los distintos tumos de Facpya aprovechan al máximo las vacaciones- para iniciar otro semestre, con nuevas materias, nuevos maestros y renovados brios ��.CLUB DE FACPYA, . El MEJOR DE LA UANL Catalogado como el más moderno dentro de la UANL, el Club de Informática de Facpya es utilizado por decenas de alumnos que tienen a su disposición equipo de cómputo de vanguardi_a Juan Enrique Saldaña, coordinador del Club de Informática, explicó las funciones que presta el inmueble, que inclusive brinda servicio a empresas y particulares. . "La función primordial del Club es proporcionar servicios de cómputo a los alumnos de la facultad que puedan usar la computadora así como herramientas, _entre ellas el software, hojas electrónicas, procesadores de palabras, lenguajes de programación y servicios de Internet", comentó. El Club cuerita con siete salas, con 48 com- putadoras por sala, lo que hace que existan 336 computadoras EXISTEN SIETE sal,a,s de romput;o, cada una am 48 computadoras. conectadas a la red, disponibles para el Juan Saldaña alumnado de Facpya El encargado del Club aseguró que Se cuenta con las computadoras más mod- aunque existen otros departamentos similares en ernas, entre ellas la MMX y la 486, y dentro de otras facultades, el de Facpya es el que cuenta con pQ.co irán renovando más equipo. más computadoras y es el que tiene equipo más El Club es utilizado como laboratorio, y sofisticado. las principales demandas son el procesador de pa"Tenemos cinco años de dar servicio, y el labras, hojas de cálculo y, por supuesto, el orgullo de ser el Club más grande a nivel de la futemet, dijo. Universidad Autonóma de Nuevo León", comentó De la población estudiantil de Facpya se Saldaña. puede decir que un 70 %ha utilizado en el semesLos estudiantes que quieran hacer uso del tre fos servicios del Club de Informática, comentó club pueden hacerlo mediante dos opciones: la primera es pagar una cuota simbólica y la segunda es estar inscrito en el Club de Informática Juan Enrique Saldaña explicó la mecánica para hacer uso del Club: · "Llega un alumno, se indentifica con la credencial, e inmediatamente lo capturamos en el sistema y antes de pasar a las salas tiene que pagar una cuota de tres pesos por cada hora de servicio",dijo Otra opción más sencilla es participar como socio activo del Club de Informática, para lo cual el alumno tiene que pagar una cuota de 50 pesos por semestre, y se le proporciona una credencial como en cualquier otro club. "Las ventajas de ser socio son varias. lJna de ellas es q':1e como socio del Club de Informática de Facpya, se tiene la opción de poder utilizar los otros ·clubes que existen a nivel de la UANL~, comentó Saldaña Aseguró que otra ventaja es que para utiJUAN ENRIQUE SaMaña, wardinadm del Cluh de Informática de Facpya. . lizar las computadoras, los socios sólo tienen que pagar una cuota de dos pesos. "Todo socio tiene sus prerrogativas. Una de ell~ es que paga menos cuota de recuperación", dijo el coordinador del Club. Hasta ahora, la facultad tiene inscritos a cinco mil socios en el Club de Informática, es decir, menos de la m.itad del alumnado, pero la idea es que se difunda el servicio. para que más estudiantes se inscriban. . Juan Enrique Saldaña aseguró que el dinero que se obtiene de las cuotas no pasa a la Tesorería de Facpya, sino que se invierte en el mantenimiento del mismo club e in,cluso en la compra de material nuevo. "La intención del director es que el alumno tenga herramientas suficientes para hacer sus laboratorios. Por eso el dinero que se obtiene se regresa al mismo club para mejorar el equipo", dijo. Otras de las funciones del Club de Informática es la realización de talleres de actualiz.ación; es decir, que se enseñan al alumnado los distintos paquetes computacionales com_o Word, Excel e Internet "También tenemos, eso sí para los socios, conferencias, películas todo lo relacionado con com' putación y sus avances, porque en esta materia, a cada momento hay cambios y hay que estar al día", dijo · el coordinaélor del Club de Info~ática. do en otros estados. "La renovación es la clave par~ ~ue nos manten~os como los pnmeros, y par eso siempre tenemos la idea de comprar má~ equipo, para que tengamos capaadad para atender más demanda", añadió. El coordinador del Club de lnformática aseguró que si bien el inmueble es el más moderno, a Facpya ya le quedó chico, por la gran cantidad de alumnos. "Es el más grande y más moderno, pero ya le quedó chico a RENOVACIÓN CONSTANTE El coordinador del Club de Informática aseguró que uno de los objetivos del director Horacio Bernal Rodríguez es renovar el equipo de cómputo obsoleto, por lo cuando está por concluir un semestre", expresó Juan Saldaña Aun así, el Club se da tiempo para brindar servicio a empresas, para lo cual renta una sala de maestros, donde se da capacitación al personal de las empresas que lo requieran. "Esto lo hacemos cuando no hay tanta demanda por parte de los alumnos, porque aquí el alumno es primero. Así lo dejó-bien estipulado el director", comentó. CENTRO DE INFORMÁTICA que se planea a corto plazo la adquisición de 100 computadoras nuevas. "Nosotros damos mantenimiento a las máquinas que se descomponen, o en su defecto, cuando ya no es posible, las vamos desechando. Se lo noficiamos a Rectoría para que haga el inven- tario", dijo. Aseguró que gracias a lo anterior, el Club ha podido mantenerse como el más moderno y grande de la Universidad Autonóma de Nuevo León, pues incluso es conocí- la facultad. Por eso tenemos que dar un servicio extraordinario los sábados e incluso los domingos", dijo. El Club abre sus puertas a los alumnos desde las siete de la mañana y hasta las 10 de la noche, de lunes a viernes y el sábado y domingo se implantó un turno especial, dado la demanda, de nueve a trece horas. "Hay mucha demanda y la prueba es que para poder hacer uso del Club, los alumnos tienen que hacer fila para entrar, sobre todo en épocas anteriores a exámenes o El Centro de Informática es otra herramienta computacional que utiliza la Facultad de Contaduría Puñlica y Administración para atender las necesidades de la escuela Así, el Centro ha creado el sistema escolar, los de kárdex, los de pagos y una serie de innovaciones para facilitar la tarea de los trabajadores y maestros de Facpya. Juan Saldaña aseguró que tanto el Centro como el Club de Informática sirven como herramientas, para alumnos y maestros, para mejorar la calidad académica 19=================-- �~========= Colocados Ya más de 700 estudiantes ' Abren 600 empresas ·sus puertas a los alumnos de Contaduría racia<; a la Bolsa de Trabajo Aprovecha nuestros Super Paquetes p.~b Dti: s1,ao. fl.1~: pUl)iJír =hm sl,455. =. $1,810. ~ Pam $1,BZO~ ::no?álare $1,• . =taifJorias$1,910. -~ $1,925. $2,010. ~&eacn ~«ee =~n 1/Jlf! ~::Yál4s$1,855. ::w~s1,110. $1, $1 as• ,U IO , y Agosto 02. 09 y 16 de 199$ t.QS ~ l 1GJU'¡efl, W<ll~~• "°f" fl:OOlmll!l~IM¡JNIOtta1.«1a,;, ~~ lle oos¡:ooap «1 e rm oo :,u . i, np.o¡,:;~y 11!~"" IUCRSIOU&S C~a!lruple Mtmoi ..8315. 817:i. ~~ 21'Kl!eS-llo '11111tlolllltllllt . 'IR: ~ : i , , .., _ ,. - - • - , - - , . , - - =,~•m• - -=-~ i ~t!I~ ~. ~u¡.~-i ~ M . 1' rf'\1ÚC.t.11aD1VUQ.~ fllft!CSl'Ollffi!SOMSll'IOLMIU inclu1-e-: tratrspottición v1t1• <e.ctoMC ~Jinte1tt:y#mw qm:!ll'lS--V!~~o-~n ,.w...~~rty, S oocllo< lit ~ "" ~ 1 en m,; - - , "'"''" ._ ~OII ~ H~,t,. trtt~G-S ) PH8Ql- r-n ~Q1,1~~ =.u.......... u:~nl,.!JfWV ... ~·-··""' ... ldalilagi<~l{lía:1,IQM.~ ! $19'00JCl!oll;!,1!fóil~~-1 0 > ! . PEQOSPORPETt;.uMtN~~nv;,c::n~~- ,.. .., - - - ~ - ~ -- de Facpya, áentos de alumnos han encontrado un empleo remunerado, ya que la dependenáa cuenta con más de 600 empresas inscritas a este programa Julián Ramírez Guerra, encargado del Departamento de Servicio Social, Becas y Bolsa.de Trabajo de Facpya, informó que hasta ahora tienen inscritas 600 empresas, las cuales continuamente solicitan prospectos para incorporarse a la vida ·productiv.t Explicó que a raíz de la incorporación de la nueva directiva, encabezada por el C. P. Horacio Bemal Rodríguez, han logrado que más_ empresas se inscriban a este programa, ampliando así las expectativJs de trabajo del alumnado de Facpya. · Entre las empresas inscritas en la Bolsa de Trabajo de Facpya, se encuentran Femsa, Imsa, Aceros Villarreal, Gamesa, Sigma Soriana, Gigante, Telmex, Avante!, la totalidad de los bancos yotras instiruciones privadas. Julián Ramírez, asegtrró que· la meta es integrar a por lo menos . mil empresas al programa de Bolsa de Trabajo, a fin de que que el alumnado tenga más opciones para laborar. Explicó que personal de Facpya acude a las distintas empresas, para que éstas se integren a su bolsáde trabajo, de modo que cuando requieran de empleados, se les presenten varias opciones. Por ser una de las carreras con mayor demanda, las empresas soliátan con más frecuenáa contadores públicos, dijoJulián Ramírez, pero también es fuerte la demanda de administradores y de personal de iiúor- G mática. f 20================-'- de EMPRESA CARRERA SUEWO TIENDAS LEAL SA HOLIDAY INN PARQUE FUNDIDORA AXA CERElMOSA CALORTEKSA DONELLY EXECUTRAIN SA CIJSA SERVIQOS VITRO FLOTADO DISFRUTA SA DE C.V C.P. 4oa9o. C.P. TITULADO C.P.NOVENO C.P. NOVENO O PAS. L.IA 6oa 9o. C.P. 7oa 9o. LAoLJA.9o LJA TITUlADO L.A YC.P. 7-9. TODAS 4o a 9o. TODAS 5o a 9o. C.P. 3oa 5o. TODAS 5o a 9o. C.P. 6o a 9o. C.P. 7oa9o. C.P. 7oa9o. C.P. 4o a5o. LJA 9o PASANTE C.P. 4o a5o. TODAS 5o a 9o. C.P6oa 9o. C.P. 5oa8o. C.P. 5o a 9o. C.P. 6oa9o. C.P. 6oa 9o. L.JA. 4o a 7o. C.P. TITUlADO C.P. l oa4o. LA PASANTE C.P. Y LA 8o a 9o. C.P. YL.IA 7o a 9o. SEGUN APTITUD NEGOCIABLE SEGUN APTITUD $2,500 NEGOCIABLE $ 1,600 $ 2,000 +COMISION NEGOCIABLE $1,600 NEGOCIABLE NEGOCIABLE NEGOCIABLE NEGOCIABLE NEGOCIABLE NEGOCIABLE NEGOCIABLE NEGOCIABLE NEGOCIABLE NEGOCIABLE SEGUN A.PTITIJDES SEGUN APTITUDES NEGOCIABLE NEGOCIABLE $250 X SEMANA NEGOCIABLE $ 1,800 NEGOCIABLE NEGOCIABLE $2,200 $ 2,500 a $3,000 NEGOCIABLE INEA SIST. COMPUTACIONALES SA IMPRESORA DOSA SA STAFF CORPORATIVO INTEGRAL S.C. C.P. MARCO AGUIÑAGA RUIZ DESPACHO CONTABLEJURIDICO CONASE INTERNACIONAL ASESORIA Y ENTRENAMIENTO SIST REYM, SA DE C.V. SPEED SYSTEMS SA DE C.V. ASAF SONSURTORES C.P. . BRADLEYDE MEXICO SA DE C.V. PEÑASALINAS YASOCIADOS . DESPACHO CONTABLE ASESORIA CONTABLE FISCAL CASA SAN NICOLAS LIBRERIA TECNOLOGICO NISSAN TOREO SA DE C.V. PLASTICOS OMEGA SA DE C.V. MONfERREY GLASS SA DE C.V. NORJEL Dijo que por semana logran colocar a Ul1a5 50 ó 60 personas, y que en lo que va de la administración del C. P. Horacio Bernal Rodríguez, han integrado a .la vida productiva a unos 700 alumnos. "Ellos han venido a dtjar su soliárud y, cuando una empresa requiere de con tadores,adm inistradores o licenáados en sistemas, lo que hacemos es pasar las soliátudes a las empresas y ellos seleccionan al personal", comentó. En la primera quincena de junio había.unas 250 soliárudes, pero diariamente hay nuevos alumnos que llevan su a.urirnh.un vitae para poder trabajar. l..a5 empresas no sólo contratan estudiantes que ya vayan a egresar de la facultad, sino que hay compañías que soliátan jóvenes que estén, incluso, en primer semestre. "Aquí la oferta laboral es muy variada; las empresas nos piden desde estudiantes que apenas jULIÁN RAMÍREZ Guerra: !.a meta es van a empeiar su carrera, hasta personas que ya estén por salir", comentó Ramírez Guerra. incorporar a mil empresas a !.a Bolsa de Aseguró que en otras ocasiones la empresa Trabajo de Fac,¡,ya. 1 • PofiíieáS tk ct111cd.tidó1t ; •de.1111 I 5 tlias a»tes de la salida 30% de 14 a 8 dias f1lít.eS de la salida 50% 7 diils o m.ttll1$ 100% l .o I s a solicita que Facpya realice la selecáón del personal, y en otras piden alµmnos con calificaciones altas. "Lo que hacemos cuando nos piden esrudiantes con calificaciones altas es mandar los nombres de varios, y que ellos sean los que determinen a quién contratar", comentó. Afirmó que la mayoria de los alumnos son contratados con buenos ingresos, aunque en otros casos el trabajo es por unos meses solamente. "Hay gente que es contratada por una empresa que les ofrece muy buenos sueldos; otros, con la práctica, van ascendiendo, pero en general los comentarios de las personas que han encontrado trabajo a través de la bolsa son buenos", dijo. Aseguró que si bien hay demanda laboral, también hay oferta, y la prueba de ello es que diariamente reáben alrededor de 25 requisiciones de emp,Íesas solicitando personal. "En las paredes tuvimos que poner las ofe~e empleo. las hay de todas partes y aunque la gente no esté inscrita a la bolsa-de trabajo, como quiera puede acudir en busca de empleo, allllque lo recomendable es que nosotros los canalicemos", comentó Rarnírez Guerra. Aseguró que continuarán ampliando el universo de empresas, para que el estudiantado de Facpp tenga mayores oportunidades de encontrar un trabajo remunerado. 21 �idades de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, se pudo constatar que la mujer va ganando terreno en el ámbito laboral y que ahora los puestos directivos dejaron de ser exclusivos de los hombres. Lo que es más, aseguran que la · competencia, más que con un hombre, está con la propia persona, pues la preparación académica es lo que está marcando la balanza de los resultados Las estadísticas de la facultad profesionales. µidican que en dicha licenciatura están Ni el hecho de escoger detemiregistradas, en los nueve semestres del sis- mada carrera, como Contador, tema normal, dos mil 809 alumnas. Del área común, son 23 las registradas; de la licenciatura de Administración, mil 357, seguida de la Licenciatura en Informática con mil 124 alumnas en toda la escuela. Las estadísticas del sistema abierto tambié? dejan ver la preferencia de las mujeres por la Facultad de Contaduría Pública y Administración, aunque en · menor medida. Aquí la preferencia se inclina un tanto por el lado masculino, ya que de dos mil 951 alumnos registrados, mil 678 son hombres y mil 273, mujeres. Conforme a entrevistas realizadas.a alumnas de las distintas especial- Los rivales no son los hombres, sino los ,ono,imientos y la experien,ia on un universo estudiantil conformado en un 60 % por el sexo femenino, éste va ganando terreno en Facpya, pero de acuerdo a las alumnas, sus contrincantes a vencer no son los hombres, sino los conocimientos y la experiencia. Las estadísticas de la facultad demuestran que más de la mitad del estudiantado es mujer y que, a decir de las cifras, cada vez son menos los hombres que se inscriben en 1a misma Del sistema normal, Facpya tiene registradas cinco mil 313 mujeres; mientras que los alumnos son cuatro mil 086. En la licenciatura de Contador Público es donde se registran más alumnos hombres ymuj~res. . ANA LUZ Magdnkno. Administrador o Licenciada en Informática marcan la pauta para tener éxito como profesionales, pues las alumnas entrevistadas aseguran que cada carrera tiene su propio atractivo y sus oportunidades de desarrollo. IAS CONfADORAS . YSUS NÚMEROS CINI'HYA ZAMORA e lmelda Tdlo. la mayoría de las alumnas que estudian la Licenciatura de Contaduría Pública se inclinan por ésta por cuestion~ analíticas, y aseguran que el campo de trabajo es muy amplio. Cinthya Za.mora Tovar, que estu- NANCY F.SPINO yEl:uira DávaúJs. dia para contador y que tiene 19 años, seleccionó esa especialidad porque es una carrera completa y porque las oportunidades laborales se dan en cualquier parte. "Como contador puedes trabajar en cualquier empresa, e incluso si te casas, t!-abaja.r en tu propia casa, ser tu patrón; es una carrera que se puede manipular a tu antojo pero que requiere de tiempo y dedicación", precisó. Imelda Tel10, que también estudia Contabilidad, asegura que se requieren aptitudes para poder desarrollarse en esta área, que desde hace tiempo dejó de ser exclusiva para el sexo masculino. "Hace tiempo, unos 20 años, ser contadora era una situación muy dificil; se te cerraban las oportunidades, pero ahora vemos que en la escuela predominan las mujeres. Como que hemos ido desplazando a los hombres", dijo. Griselda Pedroza, que también estudia Contabilidad, en el salón 614, aseguró que -ésta es una rama en la que todavía hay muchos renglones por explorar y de la cual se obtienen satisfacciones importantes. Irma Yolanda Landeros aseguró que ingresó a la licenciatura de Contaduría porque le gusta batallar con los números y porque es una carrera más que nada analítica. Mónica Gudalupe Cepeda indicó que estudiar en Facpya ·1a carrera de Contabilidad es ahora más atractiyo, dado que _se mejoró el plan de estudios, con lo que hay mejor preparación. académica. !losa Nelly Saldaña, del salón 613, señala que estudió Contabilidad porque la teoría no le gusta, sino manejar los números,_hacer cálculos y todo lo que tiene que ver con las matemáticas. "Como que a veces es muy aburrido tener que lidiar con teoría; es más entretenida la práctica, hacer cuentas, balances, todas esas cuestiones que tienen que ver con la Contabilidad", comentó. Para Leslie Gana, del tumo ve&pertino, estudiar Contabilidad significa aprender más cuestiones analíticas que teoría. Las entrevistadas coincidieron en que la sociedad ha cambiad.o y que ahora es más fácil que una mujer encuentre trabajo, pero advirtieron que lo importante es que los egresados estén bien preparados. "Las mujeres somos más cumpli- JLEANA VJJ.LARREAL. LESLIE GARZA. das; por eso en algunas empresas prefieren mujeres, pero lo que más se busca es la excelencia; de ahí que la preparación es vital. Si no tienes buen cárdex, tienes mayores problemas, y si tampoco tienes experiencia, tienes más problemas", precisó Adriana Ambriz, del turno vespertino, salón 812. NADA ES FÁCIL Para las alumnas que estudian la ROSA NEILY Saldaña. ANAGAllaA. Licenciatura en Informática, su carrera es algo serio que nada tiene que ver con el sexo de una persona, pues afirman no hay carreras fáciles. Sandra Óliver que estud.ía en el tumo matutino, considera que la mayoría de los alumnos creen que la carrera de Informática es la más fácil de Facpya, apreciación que es errónea "Nos dicen que nos metimos a Informática por fácil, pero la verdad tienes que dedicarle mucho tiempo, tienes que ver libros, tienes que trabajar para poder sacar adelante la carrera", comentó. Para Óiiver, la carrera de Informática es mucho más difícil que la de Contabilidad, pues se requiere aplicar la BLANCA BERNAL. tecnología de computadoras y una serie de herramientas que continua.mente se están innovando. Mary Espronceda, también de Informática, aseguró que estár dentro de una carrera donde la tecnología es una de las cuestiones importantes, es una situación trascedental. "Me gusta la informática, me gustan las carreras, creo que cada una de las especialidades tiene sus pros y contras; sin embargo, la licenciatura en Informática es la que más me gusta", dijo. Las alumnas de la Licenciatura de Informática aseguraron que su campo de trabajo puede ser muy variado y de ninguna manera queda supeditado a ser· SANDRA ÓUVER, Mary &proncuia, Myriam Trroiiw y Bertha ÚJaiza. �N~======= mujer u hombre. tumo, aseguró que le llamó la atención la "Más importante que ser hombre administración de empresas porque está o mujer es que estemos preparados. La en contacto directo con el funcionamieneducación es la base de todo. Si no tienes to de una compañía suficientes herramientas para subsistir el) Blanca Bemal, del grupo 701 del un trabajo, entonces definitivamente que tumo nocturno, consideró que la admiestás fuera", comentó Mary Espronceda. nistración de empresas es una carrera que Graciela González dijo, por su le pennite interactuar con la comunidad. parte, que las empresas dejaron a un lado Ana Galicia estudió esa carrera su tabú de ser manejadas por hombres, porque le encanta relacionarse con la por lo que las oportunidades de trabajo gente, y llevar sobre todo el área de recurson iguales. sos humanos. Las entrevistadas, que estudian ADMINISTRACIÓN en la noche y trabajan durante el día, expresaron que su experiencia laboral les ·La carrera de Administración es una de dice que para conseguir un empleo no las más demandadas por las mujeres, pero existen impedimentos, sino los que se IRMA YOLANDA Landeros, Mónica Guadalupe úpeda y Grisdda Pedroza. no por lo fácil, sino por las oportunidades pone el propio individuo. laborales. "Yo creo que las trabas te las jo es que t~vía no cuenta con una licen- Licenciatura en Administración, piensan Sandra Chapa, del tumo matuti- pones tu misma Yo por ejemplo encontré ciatura, por lo que tiene un puesto de que en un futuro, la mujer continuará no, aseguró que el área de administración trabajo rápido, y aunque todavía estoy escalafón bajo. ganando terreno y llegará a ocupar maes muy amplio, pero que definitivamente .como auxiliar, ya veo en la práctica lo que "La gente de una empresa es yores puestos ejecutivos. la especialización dicta la pauta para que es la carrera", dijo Blanca Bemal. Ana Luz Magdaleno, del grupo un egresado trabaje. Para Ana Galicia, el único 663, tumo nocturno, asegura que en Ileana Vtllarreal, del tumo noc- impedimento para superarse en su trabaFacpya la mujer todavía seguirá ganando terreno, pero más que todo porque ahora se preocupa por preJ>ararse y salir ade"FERIA DEL LIBRO" lante. • "Los roles están cambiando, todo cambia. Al rato, aunque no quieran los hombres, los vamos a rebasar", advirtió. • Objetivo: Establecer vínculos de comunicación permanente con todas aquellas entidades, que aporten conocimientos y enriquezcan con ello la formación profesional de nuestra comunidad estudiantil. Fecha: 1, 2 y 3 de Septiembre de 1998 Lugar: Facultad de Contaduría Pública y Administración Horario: 10:00 a 14:00 horas 16:00 a 20:00 horas Participantes: Diferentes Empresas Editoriales * Se tiene contemplado un ciclo de conferencias. Con peso de ~inco toneladas Tendrá facpya nueva mascota partir de octubre, y como parte de los festejos por su 46 aniversario, la Facultad de Contaduría Pública y Administración tendrá una nueva mascota. Tanto directivos como alumnos se abocan a la tarea de recopilar cinco toneladas de bronce.y cobre que servirán para realizar una escultura de elefante, que es el símbolo de la Facultad de Contaduría Pública y Administración. La estatua del paquidermo que se localiza en la entrada de la facultad ya muestra los estragos de los años. Sara Sofía Luna, encargada del módulo de Información de Facpya, manifestó que en ~el plan de trabajo del director Horacio Berna) figura el cambiar la imagen de A la mascota de la facultad. Dijo que, actualmente, el emblema de Facpya es un elefante bebé que tiene vatios años instalado en la entrada de la facultad. "Sin embargo, lo que queremos es innovar al respecto, presentar un elefante más maduro, pero que tenga las mismas cualidades de estos animales, que representan la inteligencia y la fuerza. Eso es lo que queremos trasmitir en el emblema de la facultad", comentó. Por tal motivo, las autoridades lanzaron desde hace unas semanas una convocatoria al alumnado para que colabore con la nueva imagen de Facpya y recopile bronce y cobre que servirán para realizar la nueva estatua. · · La nueva figura de Facpya se.rá_realizada en el taller de René Salas y se pretende que la obra quede concluida para octubre, mes en el que cumple 46 años de fundada la facultad. "Todavía no tenemos una fecha exacta de cuándo podremos inaugurar la nueva imagen, pero será en octubre para festejar el aniversario de la escuela", comentó la encargada del.Módulo de búorrnación. La obra será realizada con la aportación que ha~ el alumnado, pero la parte que falte de las cinco toneladas, será una colaboración de la escuela "Sabemos que las cinco toneladas no saldrán todas de los alumnos, pero lo que falte lo pondrá la escuela, aunque ya tenemos ofrecimiento de los propietarios de varios talleres que quieren colaborar, a instancias de los alumnos, con la nueva imagen de Facpya", indicó Salas. Agregó que varios alumnos de la facultad se han abocado a visitar talleres que utilizan cobre y bronce, los cuales han i:nostrado interés por hacer donaciones impor~ tantes para la realización de la estultura. Por su parte, el alumnado de Facpya calificó como positivo el cambio de imagen de la facultad, pues aseguraron que en la actualidad se requieren cambios constantes. María del Roble Mando expresó al respecto que es bueno que Facpya deje de tener a un elefante bebé como mascota, pues ya tienen muchos años como facultad y como tal han madurado. Otros estudiantes entrevistados aseguraron que el cambio dará mayor presencia a ADRIANA AMBRJZ. muy escrupulosa en eso, pues mientras no tengas una licenciatura, no puedes ir ascendiendo, pero por lo demás no creo que existan problemas", añadió Galicia Nancy Espino y Elvira Dávalos, otras dos jóvenes que prefirieron la SANDRACHAPA. 24============~=====--- MABFL GÓMEZ. · ARTURO CAVAWS. MARÍA DEL Robie Mendo. U NUEVA mascota de Facpya será un e/,efanw más maduro. la. facultad, además de que la utilización de cobre y bronce en la estatua proporciona una imagen de más firmeza.. "Es bueno que le cambien el color, porque como que blanco se ve muy infantil, en tanto que el color cobre da mayor madurez y seguridad, que es lo que debemos proyectar los universitarios que estudiamos aquí"~ dijo Arturo Cavazos. Liliana Mendoza, quien todavía no colabora en la recopilación de llaves y otros artículos de bronce ycobre, aseguró que también participará en el programa, porque es una forma de demostrar que llevan la camiseta de Facpya. "Todos nos reconocen por el elefante; siempre que te preguntan en donde estudias, sale a relucir el elefante, que ya· está muy malo y por eso es · bueno que lo cambien por otro, porque van a pensar que así estamos los que estudiamos aquí, cosa que no es cierto", señaló Mabel Gómez López. Dentro de unos días, se iniciará una colecta por los salones, para que los alumnos colaboren con monedas u otros objetos de bronce y cobre que servirán para ver nacer al nu~o elefante de Facpya. UllANA MENDO'ZA. 25=================== �Dice Enrique Canales: ALUMNOS Cambian directiva Para tener buena -,ose,lta primero hay 9ue 11 1regarse · · CONSEGUIR UNA BUENA IMÁGEN, ES EL PRINCIPAL RETO I director de FACPYA,C.P. Hor.acio Bernal Rodríguez, y el secretario general de la .UANL, Luis Galán Wong, tomaron protesta a la nueva mesa directiva de la Sociedad de Alumnos ~e estafacuJtad. - En el auditorio "Juan Moreno Pérez" y ante la presencia de alumnos de 10& distintos semestres, las autorid.ades académicas tomaron la protesta a la planilla Suma, encabezada por David Leal E Dávalos. En el evento, hizo uso de la palabra el secretario general de la UANL, Luis Galán Wong, quien instó a la nueva Sociedad de Alumnos a concluir con ·éxito su papel en beneficio del estudiantado. . Aseguró que la Sociedad de Alumnos tiene un doble compromiso con los estudiantes, consistente en borrar la mata imagen que dejó la anterior sociedad de alumnos, y servir de int~nnediario entre alumnos, socied.ad y facultad, DAVID LEAL, nuevo diri,gent,e de ÚL sociedad de Alumno a fin de que cuando concluyan su periodo exista un buen -r ecuerdo de la mesa directiva y puedan ver al alumnado de frente. Comentó que la Sociedad de Alumnos tiene un buen aliado en los maestros, pues unos y otros comparten una razón en común: mejorar el nivel académico de los alumnos de Facpya. Horacio Berna! Rodrí- UNIV~ RSIDAI> AUTÚNOMA D E NUEVO LEÓN . FACULTAD DE C ONTADURÍA PÚBLICA Y A DMINISTRACIÓN / CENTRO DE INV~<iTl<iACION Y Al'OYO A LA IXX'ENCIA TAL L tRC.S T>RA('. I lr'O.S f)f :.S IPR.(f) ( SISTEMA PAR~ LA PRESENTACIQN DEL DICTAMEN FISCAL INCLUYENDO El PROCEOIMIEÑTO PARA SU VALIDACION) M~; t_:_}é:_füt /,.....'. ~;,E~;~r.r~~{>· SIPRF.D 1 ,· • C'.P. Juan Mirón Scrra 24 de Junio C.P. Juan Mirón Scrra 25 de Junio C.P. Juan Mirón Scrra 26 de Junio (I NTROl>llCC'ION) SIPRED (DF.SARROUO) SIPRF.D LA NUEVA Sociedad de Alumnos rindió protesta en Facpya. guez, director de la Facultad de Contaduría Pública y Admi nistración, resaltó durante su intervención que los alumnos cuentan con el apoyo de la escuela y se comprometió a que los maestros · den lo mejor de sí para que los egresados de Facpya puedan decir con orgullo que estudiaron en esa facultad. Aseguró que los alumnos deben de continuar con.sus principios de honestidad, humanismo y amor al trabajo, pues son los pilares fundamentales para prosperar. Berna! Rodríguez aseguró que como titular de una de • las facultades más grandes de la UANL, tiene el compromiso de brindar el máximo apoyo a los alumnos, para que mejoren su nivel aéadémico. Por su parte, el presidente de la Sociedad de Alumnos, David Leal Dávalos, comentó que el nombre de la Facultad debe ser puesto muy en alto, tanto por las autoridades académicas como por los alumnos. "Facpya ha sido y es grand<:", indicó, y aseguró que ahora el compromiso es continuar apoyando al alumnado para seguir con el ideal de mejorar la imagen de la facultad. Precisó que como parte de la Sociedad de Alumnos trabajarán para elevar la nueva imagen de la Facultad y contrarrestar corrientes que alguna vez pudieron hacer daño a esta institución. En entrevista, el nuevo titular de 1a Socied.ad de Al~os de Facpya resaltó que en su plan de trabajo figura el lograr mayores vínculos empresariales, es decir, que el alumnado tenga oportu• nidad de desarrollar teoría con práctica. . · También se pretende continuar las relaciones académicas con otras universidades, principalmente del Estado de Texas, en Estados Unidos. ,, "El consejero alumno, Osear Leal Lozano, instó a los estudiantes congregados en el auditorio a que unidos erradiquen esa imagen ·que en el pasado se tenía de un líder que se beneficiaba con los puestos. Aseguró que con el apoyo de la dirección de Facpya, encabezada porel C.P. Berna!, lograrán que los estudiantes salgan mejor preparados. (CASO PRA<-nco) Total de horas de instrucción: Horario: l>iri2ido a: ('uota de recuperación : F.I costo induyt>: lliret"dón: Informes l' inscripcionl'!i: 9 horas ( Puntos F, PC = 9) I IUO a las 21 :JO hrs. ( ·onladores Pi'thlicos. EjecutÍ\•os. Auditores. etc. $ 450.00. <·omputadór por participan!<.>. Material de apoyo, refrigerio y diploma. <'luh ,k lnfom1átiéa Facpya. ( ·iudad { lniversilaria. Tels. J42-99-~7 J. .152-72-411 /( 'omnulador 329-40-80 ext. 557~ ,. ~576. F.-mail: jescan(aJ¡sJ facpya.uaol:mx (;upo Limitado · , EL DIRECTOR de Faq,ya, Haracw Berna/,, y el secretario general de f,a UANL, Luis Galán Wong. 26 = = = = = = = = = = = = = = = = Habla ante _alumnos de fa,pya de ,amo en,on trar la 110,a,ión P ara el escritor, columnista, ingeniero industrial y cultivador de la fregonería, Enrique Canales, la fórmula para encontrar la vocación de un individuo es dedicar cuando menos dos horas diarias a la semana a revisar los gustos personales_ · · Así lo dio a conocer ante mas de un millar de estudiantes que se dieron cita en el Auditorio Principal de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León y quienes tupieron a preguntas al escritor " con apellido de moda", según dijo. El autar de "El Cultivo de l,a Pregonería", Enrique Canoks, con Laura Tamez y F1sy Martínez. Se pronunció enemigo acérrimo de la palabra perfección, como también me disgusta la excelencia, ni cosas que parezcan de ángeles o arcángeles o angelicales, dijo. Después abordó el tema relacionado con su libro "El Cultivo de la Fregonería" y dijo que el nombre salió de una novela de "El Manco de Lepanto", Miguel de Advirtió al estudiantado que "si a ustedes no les gusta su trabajo se van a cansar - Cervantes Saávédra, llamada "La industria fregona" y que en ésta, ·el fregar se refiere muy fácilmente, se van a fastidiar en un dos por tres y lo que es peor, se van a poner a limpiar, a trabajar. de muy mal humor y, finalmente se van a autoacabar. A pregunta de un alumno, dijo que él no se puede considerar un "fregón", es Sin embargo, cuando uno realiza el trabajo adecuado, aparece como por encan- un punto al que nunca puedes llegar, sin embargo, si te metes en ese carril te sento una tentación que se llaina dinero. tirás un poquito satisfecho cuando a base de fregarte consigues algún objetivo. Por eso yo les pido que se graben esto: nunca se fijen en lo que van a ganar cuanLes insistió a los alumnos de Facpya en la necesidad de fregarse ahora, de ponerdo ustedes salgan a la calle a incorporarse a alguna actividad laboral. Prepárense le muchas ganas a todo lo que hagan, especialmente en este momento a sus estuahora y prepárense ahora, ya no esperen más. dios, para que después cosechen et producto de la friega y si esta ~ dura, la cosecha será mas abundante, aseguró. Canales , aprovechó la oportunidad para promocionar su libr:o "El Cultivo de la Fregonería" el que, según dijo, cuesta ménos que un tranque de gasolina, pero lleva Reconoció también estar en contra de los valores que se enseñan en las escuela\ mas ltjosynocontamina aunque aclaró que solamente un poquito, dijo que mas que presumir uno de honesto, de cumplido, de puntual, debería uno ser honesto, puntual, y cumplido, Después, el conferencista abr:ió un espacio para preguntas y respuestas y las porque solo de esa manera sabremos que somos lo que realmente somos y no lo que interrogantes del alumnado, "como venían" encontraron respuesta inmediata, decimos que somos, porque solamente en lo que uno hace est.á el verdadero valor aunque en ocasiones, estas no estuvieron de acuerdo con el ambiente académico · del individuo. que, aseguró Canales, respiraba en el Auditorio Principal de esta Facultad Fmalmente posó junto a decenas de estudiantes, firmó autógrafos y agradeció la En este momento mi apellido es famoso, y eso qué, se preguntó. Y eso que tiene oportunidad de codearse con tanta belleza y juventud que abunda en Facpya , no que ver o qué. Mi nombre, en este caso mi apellido, no tiene nada que ver, yo creo sin antes "amenazar" con que volverá a Facpya cuantas veces lo inviten y a platicar que el nombre de un individuo es como la placa de un automóvil, qué tiene que ver eje lo que lo que quieran. en el individuo, porque el hombre no es su nombre_ �Con esfuerzo y confianza e11 sí mismos ¡JOVENES, a conquistar el futuro! l ingeniero Ramón de la Peña Manrique, rector del Campus Monterrey del ITESM, fungió como orador huésped y tuvo a su cargo la tercera y última conferencia del Programa Emprendedor, misma que tituló "Nuevas Estrategias del Siglo XXI" En su disertación hizo particular hincapié en la planeación adecuada, para lograr objetivos en las empresas, de éualquier tamaño. Los jóvenes escucharon con atención los conceptos del conferenciante, quien los instó a, llegado el caso, tener con.fianza en sí mismos y a esforzarse por sacar adelante programas que den por resultado el éxito, tanto personal, como de las empresas a las que sirven. Los jóvenes mexicanos tienen futuro, sólo falta que se decidan a conquistarlo, concienfuándose de que son tan capaces como los estudiantes de las naciones más adelan- E · tadas y progresistas del mundo, o mejores. Los invitó a soñar despiertos, pero tam- l]ién a que conviertan sus súeños en realidades. "Cuando nos aferramos a un sueño, casi siempre acabamos aterrizándolo", aseveró, al tiempo que preguntó a los jóvenes estudiantes cuál es- su sueño y los invitó a preguntarse cuál es el sueño de Facpya. El futuro no está creado aún; el futuro no tiene por qué ser una continuación del presente y mucho menos una continuación del pasado, dijo, y agregó que el futuro puede generar métodos de intervención que se traduzcan en mejoría en todo aquello que se emprende. En México requerimos generar riqueza y para lograrlo p~ecisamos de individuos emprendedores, motivadores y generadores de riqueza, erúatizó. Luego, en referencia a las naciones ricas, como es el caso de Estados Unidos, indicó que "ellos -los norteamericanos" tienen lo que se merecen y nosotros tenemos lo que nos merecemos y, si no nos gusta lo que tenemos, más vale que hagamos algo para superarnos". "Si yo quiero convertirme en una persona capaz de hacer cosas importantes para mi comunidad y servir e in tervenu: eficazmente, necesito, además de deseos, conocimientos de herramientas como las que les voy a mostrar, indicó en relación con la serie de láminas descriptivas que se fueron proyectando. En una de ellas se pregunta si se desea llegar al futuro empujado por la solución de los problemas o estirado por el futuro mismo. Los dos caminos funcionan, aclaró, pero la visión es distinta, pues uno implica eliminar problemas y el otro implica lograr una visión del futuro, por lo que recomendó utilizar el primero de.ellos, q.ue conlleva una planeación operativa. Ese camino, afirmó, conduce a un proceso de mejoramiento interno, bien sean en la empresa, en la escuela, etcétera En otro apartado de su conferencia, De la Peña Manrique explicó a su audiencia la importancia que reviste la implantación de un programa de calidad total en las empresas y la conveniencia de establecer alianzas estratégicas con _Estados Unidos y Canadá, por ejemplo, así como con Colombia y Argentina Recordó la frase de León Felipe, según la cual "Los sueños son la semilla de la realidad de mañana", y a propósito de ello dijo a los jóvenes: "Ustedes deben ser en las empresas capaces de intervenir, eliminando problemas o aterrizando planes". "Los países ricos lo son porque la gente tiene confianza; las mejores organizaciones lo son porque se tienen confianza, y las mejores personas lo son porque se tienen con.fianza, la confianza que se genera entre nosotros a la hora de tener que trabajar · como equipo". Una de las tareas más importantes para el desarrollo del país consiste en que no nos sintamos individuos de segunda, enfatizó, y luego exhortó a los muchachos a desempeñarse siempre con responsabilidad y a sentirse afortunados por formar parte del tres por cien to de los mexicanos• más inteligentes y mejor preparados. "No se sientan de segunda, porque trabajan como de segunda y les pagan como de tercera", les recomendó. OFRECE EL CATALAGO M AS COMPLETO DE LIBROS TECNICOS, CIENTIFICOS,EN LAS AREAS DE_: Para incursionar en el ámbito financiero lntegtado el Grupo IMEF•FACPYA os estu diantes de que esta vinculación forma parte del Con taduría Pública y .· proyecto Visión 2006 de la UANL y perAdministración pueden mitirá a los alumnos tener mayor vincuya tener una visión más !ación con el ámbito empresarial. amplia del mundo "Esta vinculación con el Instituto financiero, una vez que se integró el Mexicano de Ejecutivos de Fmanzas será grupo Imef-Facpya. de mucho beneficio para nuestra Con esta asociación, los más de 12 escuela, dado que tendrá acceso directo mil estudiantes de Contaduria Pública y a la asesoría y apoyo para la organiAdministración tienen un canal directo zación con los expositores que se con la situación real que viven las finan- requieren en congresos, simposiums, zas, a través de conferencistas, cursos y cursos y conferencias a efectuarse en l~ otras herramientas educativas. facultades". Ante la presencia del rector de la Resaltó, asimismo, la presencia de UANL, Reyes Tamez Guerra; del direc- Facpya en el Instituto Mex:icano de tor d e Facpya, C.P. Horacio Berna} Ejecutivos de Finanz.as, pues permitirá a Rodriguez, y del presidente nacional del los alumnos tener información fresca de Instituto Mexicano de Ejecutivo de lo que pasa en el mundo financiero. Finanzas, Jaime Collazo Gonz.ález, hace Por su parte, el presidente nacional unos días rindieron su protesta los inte- del Imef, Jaime Collazo González, gra.ntes de la mesa directiva del grupo comentó que la integración de universiImef..Facpya. . dades al instituto es un concepto que El director de la facultad, Berna! desde hace dos años vienen reafuando. Rodríguez, dijo durante su intervención "& abrir un cánaJ de afiliación de los t PRENTICE -HALL estudiantes de carreras afines, para buscar respuestas, conectar a los estudiantes con el mundo financiero, conocer por otro lado las inquietudes de los estudian tes, además de que IMEF tiene entre sus asociados a las empresas más importantes", dijo. Aseguró que al ingresar Facpya a] Imef, los estudiantes tendrán mayores oportunidades de conocer lo que pasa en cuestión financiera, a fin de que cuando egresen tengan una visión real de la situación. A nivel universitario, el Irnef tiene 29 grupos, con 500 afiliados, por lo que ya se ha programado el primer congreso nacional con universi_dades, del 22 al 24 de octubre en Acapulco, Guerrero. El dirigente del Imef aseguró que los estudiantes podrán tener ideas y experiencias del desarrollo comercial y de las finanz.as e incluso podrán colaborar en la revista interna, manifestando sus inquietudes, y participar en el premio de investigación Imef. El rector de la UANL, Reyes S. Tamez Guerra, se congratuló de que Facpya se haya integrado a un organismo tan importante, ya que esto permitirá a los estudiantes compartir experiencias con la gente que trabaja en el mundo financiero. El grupo Imef-Facpya está integrado por el presidente: Natanael Iván Soto Alonso, María Guadalupe Espinosa, Graciela Moreno, Karla Flores, Rosa María Gómez, Enrique Carvajal, Selene Quiroz y Ornar Reyes. Natanael Soto dio a conocer los planes de trabajo del grupo, que se iniciaron con una conferencia del licenciad o Jorge Vázquez, d e nominada "Naturalera de la baja en los precios del petróleo y sus repercusiones". Además, se realizarán una serie de conferencias y el primer Simposium Imef-Facpya. *BACHILLERATO *SECUNDARIA *COMPUTACION *UNIVERSITARIO *ENCICL.O PEDIAS Y DICCIONARIOS *NEGOCIO ,.,, EN INGLES YESPANOL INFORMACION: ARGENTINA No.3900 FRACC. LAS TORRES 91 MONTERREY N .L. C.P. 64930 TEL: (8) 349-77-19 AL 22 _FAX.(8) 349-77-23 29 �N~ =====~=~ UNIVERSIDAD AUT(lNOMA OF: NUEVO LEÓN Para disfrutar mejor las VACACIONES a mejor forma de disfru- diferentes horas, que enciendan las ta de refacción. tar estas vacaciones es luces y abran las cortinas para no levan-Prefiere viajar durante el día para planearlas con la debida tar sospechas de que la casa está tener mayor visibilidad; no olvides utianticipación. Por ellola deshabitada; también solicitales que lizar los cinturones de seguridad y ....._~ Procuraduría Federal recojan la correspondencia, pues dejar procura descansar al menos durante 30 del Consumidor te brinda algunas que se acumule pueder seLotra señal de minutos después de haber manejado recomenda~iones que harán de tu viaje que no hay nadie en casa. cuatro horas continuas. un momento grato e inolvidable. {:;onduce con precaución y respetanPreparativos indispensables: - Reserva con antelación tu hospedaje y los boletos de transporte tanto de ida como de regreso; Recuerda que los boletos indicarán la hora correspondiente al " Horario de veFano" -No olvides considerar primero tu presupuesto. · -Cerciórate de que en tus boletos este impreso el destino, la fecha y la hora de tu. partida; tampoco olvides confirmar tus reservacionés. -Pide información en las agencias de viajes, muchas ele ellas te ofrecen "paquetes" que in_cluyen tranporte hospedaje y algunas visiras a lugares 1:ecreativos, a un menor costo. Pregunta respecto a las condiciones de cancelación que determina la agencia de viajes, línea de autobuses o aérea que te ofrecerá el servicio. FACULTAD DE CONTADURÍA P(IBUCA Y ADMINISTRACIÓN CENTRO DE INYESTlliA( 'IONES Y DIVISIÚN DE EDUCA('IÓN CONTlNUA DIPLOMADO EN IMPUESTOS. PRACTICO E INTEGRAL que ofrece el hotel , como paseos, teléfono o televisión por cable en tu habitación, representarán un cargo extra en tu cuenta. AGOSTO - DICIEMBRE 1998 f'}• <iENEkAUOh- EXPOSITOR MODULO Al salir asegurate de apagar todas las luces, cerrar bien la puerta de la habitación y no dejar a la vista tu dinero, de preferencia· guárdalo en la caja de seguridad del hotel y procura llevar prendas sencillas. Revisa la ropa que enviarás a la lavandería del hotel para cerciorarte de que no olvidas nada en los bolsillos. No dejes funcionando el aire acondici011ado ni el ventilador cuando salgas de la habitación y la música ambiental si no la estás viendo o escuchando. Evita el desperdicio de agua; no prolongues tu baño innecesariamente, ·no dejes abiertas las llaves del lavabo mientras te lavas las manos o los dientes, ni mientras te rasuras. Prepara t u ~ Antes de desocupar la habitación revísala perfectamente para cerciorarte de que no olvidas nada. D<WTRINA TRIBllTARIA .rónu;o FIS("AI , Df. I.A '- Ff.DF.RAÜÓN I.S~R. I Pr.RS<>NAS MORAl.f:S I.S.R. 11 PF:RSONAS l\lORALF:S J.S.R. 1 rF.RSONAS fiSWAS . I.S.R II PERSONAS FISICAS C.P. v Uc RF.Fll<ao ToRRrs ARM 1JO F1indonario Municipal. C.P. 'V l.1<·: l<;NA("IO Br.u .o I\IORAl.f.S Despacho Bello Morales, S.C.. C'.P. V 1\1.1. Rl( ºARDOJA\'líR l\lf.NA RD7Gerente Fiscal Mé~ico. Vitrn Corporativo, S.A. de C.V. ( ".P:,~iiJost Á~1<>N10G11rRR-\ NIÑO <,rnpo Básico, S.A _de C.V. c·.r. RA(IJ .( ; _1\1< )ll(IJ~\I.\H IRC\RIIF.NA.C. Despacho Montemap1r Cárdenas. S.C ('. P. \'OI.ANl>A PIS.\ \ ·11.1.ARRF.AI. Despacho Piña Villaireal, S.C FECHA DE EXPOSICIÓN 17 y 18 de Agosto. COSTOPOR MODULO S200.00 24. 25 y 26 de Agosto. S300.00 31 de Agosto y 1,2, 7, 8 y 9 de Septiembre. S600.00 14, 15. 17, 21 , 22 y 23 $600.00 de Septiembre. 28. 29 y 30 de Septiembre y 5. 6 y 7 de Octubre. 12. 13. 14. 19, 20 y 21 I $600.00 1 S600.00 de Octubre, CP. \"1\1.1. JIIAN Al RíRTO 7,A!\10RA M. 26. 27 y 28 de Octubre Despacho Zamora Moreno. S.C.. (Nl)IRF.nl>S 2 y 3 de Noviembre. ( ·.P. \' 1\1.1. Jost 1.1 :1s PF.RF,7. I\IORF.NO I.M.P. A.C. Pérez Moreno Consultores, S.C . 9 , 10 y 11 de Lle FRA.. CIS{"O G . (;oN7.,\l .f.7. I.F.AI . Lr.v FF.DF:RAI Drt TRABAJO Noviembre. Consultor l.ahoral 1F.1. GAR('IA 16, 17 y 18 de Uc Jost DA\"11) R«mRh;1 I.M.S.S. Noviembre . . Consultor de Empresas 1 C.P. y Lle Rr.rti<;m ToRRr.s ARAl JO 23 y 24 de Noviembre IMP\lf.STOS ESTATAl .f.S y Funcionario Municipal MI JNICÍPALF.S 30 de Noviemhre Lle\" c r. R -\ \IÚ.. ARH 'RO HACA(;. IMPtlf.STOS Al . ('Ol'tlf.RCIO • 1 y 2 de Diciembre. EXTI:RIOR °'" St1S RF:GI 11.A< ºIONf.S Despacho Baca y Asociados. S.C: I.V.A. E IMPl lf.STOS $ 300.00 $200.00 $300:00 $300.00 $200.00 $300.00 (LEY ADllANERA) Antes de salir de casa -Desconecta todos los aparatos e1éctricos de tu hogar, cerciorate de que no queden luces encendidas, apaga el calentador y cierra perfectamente todas las.puertas y ventanas, ásí como las llaves del gas y del agua. -Si tienes mascotas en casa, encárgalas a alguña persona de tu confianza. -No le comuniques a nadie que te vas de vacaciones ni cuándo regresas, a menos que se trate de familiares cercanos o amigos; pideles además que visiten tu casa si es posible a diario y a Confirma anticipadamente tus reservaciones de transporte:Procura salir con tiempo hacia la estación de autobús, ferrocarril o al aeropuerto. Si vajas en autmnóil: - Es indispensable que revises primero el estado en·que se encuentran el motor del vehículo, las llantas, los frenos y los limpiadores, No olvides llear una linterna, caja de herramientas y llan- do los limites de velocidad, así como las señales viales. Evita ingerir bebidas alcer hólicas antes y durante el tiempo que manejes. Al llegar a tu destino: Infonnate si alguno d~ los servicios Si viajas en automóvil toma en consideradón el tiempo que haras de regreso; no conduzcas a velocidad exces~va. Avisa a algún familiar de la fech~ y hora de tu regreso. Si quieres conocer más sobre tus derechos al viajar, comunícate a los teléfonos de atención al consumidor de la Profeco. 568 87 22, al 211 64 14, o bien al 0l-8~903-13-00. <'.P.\" !\1.1. .Jost l.1 ·1s.f.111.o~ooCAllfll' 7 de Diciemhre . Despacho F.lizondo ( ·antú. S.C. ESTR;\Tf.GIA FISCAi . Y FINAN(U:RA CP. \' M.I. RIC-ARIU).IA\"lf.R l\lr.NA 8 y 9 de Dici<"mhre. $600.00 ROURI< ;1 'f.7. CP. Jost ASTOI .FO Go.W.ÁU:7. Rl("O 14. 15 y 16 de C,erente Corporatin 1 de Impuestos de Industrias Axa, S A de C.V. .--- Dicit"mhre. Horario: de las 18:30 a las 21 :30 Horas Total de horas <le instrucción: 15.l horas Dirigido a: Ejrcutirns rcspon~ahles del área dr impuestos. Cuota de recuperación : S 5,I00.00. Se le concederá 20% de d..-scu..-ntos Pª!-!ª ll(ln ,Ir l'(lfltado el diplomado c-ompleto. Se aceptará la forma de pago por módulo. l\1atrrial de apoyo, refrigerio y diploma o comtancia. El costo incluye: Matamoros rte. #175 "A" ( Edificio de los juzgados menores) Oirec~ión: Tel. 342-99-57 / 329-40-80 ext.5475 y 5476 / Fax: 376-35-75 Informes e inscripciones: f:-mail: j~s~an@ts.3.Jacpya.uanl.mx (!u>o Limitado 31 .• �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Año de publicación El año cuando se publico 1998 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 1 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751754&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA : Órgano de Comunicación Interno, 1998, Año 1, No 1, Junio Creator An entity primarily responsible for making the resource Bernal Rodríguez, Horacio, Director Subject The topic of the resource Administración Administración Pública Publicaciones periódicas Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Aministración ; Diario de Monterrey, S.A. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ramírez Ávila, Carlos, Coordinador Editorial Escobar Arenas, Celia, Subcoordinadora Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/06/1998 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016165 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Aurora Elizondo Bernal Rodríguez Bolsa de trabajo Cafetería Club de informática Contabilidad Director FACPYA Enrique Canales Estudiantes Expo-laboral Jóvenes Mascota Municipio San Nicolás René Marmolejo Sociedad de Alumnos Vacaciones https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/332/14233/NOSOTROS_FACPYA_primer_organo_de_informacion_de_FACPYA._1998._Vol._1._No._2._Septiembre._0002016167ocr.pdf 59fea61cb95b075b5bff944e0e93e383 PDF Text Text �N~========== N~======== / DICE Et DIRECTOR HORACIO BERNAL RODRÍGUEZ: MENSAJE DEL DIRECTOR DIRECTORIO Órgano informativo de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la Universidad Autónoma de Nuevo León. En el concierto de la educación superior, a lo largo y ancho de nuestro continente , existen instituciones que se han labrado un presrtigio con dedicación, esmero, trabajo y un aut.éntioo deséo de superación, por lo que ingresar a éste reducido círculo de calidad académica Y ser reconocidos, no es cosa mcil. RECTOR de la UANL La facultad de Contaduría Pública y Administmción de la Universidad Autónoma de i,uevo Dr. Reyes S. Tamez Guerra León, a lo largo de 46 años de formar profesionistas, ha mantenido inalte rabies sus propósitos ./ SecretarioGenamdelaUANL de superación, con tan buenos resultados que la calidad de la enseñanza que aquí se imparte. lng. José Luis Galán Wong COORDINADOR. EDITORIAL está plenamente reconocida por los más importantes centros de enseñanza superior del contienenete. El mérit.o de esto, ciertamente. no es de alguien en particular, sino de quienes. en su momento y desde su lugar. han aportado lo mejor de si para hacer posible que Facpya siga un camino que. seguramente. ni siquiera imaginaron que podríamos andar. )Es por esto que, para nosotros., el que Facpya se encuenb'e entre este puñado privilegiado de centros de enseñanza superior, representa un honor que consideramos merecedo, pues no ha sido CMUalidad por lo que hayamos ak:anzado este si- tia1 de honor, sino por el trabajo de todas las generaciones que nos han antecedido. Quienes han servido y lo que tratamos de servir en esta institución, debemos sentimos orgullosos de que nuestro trabajo no ha sido, ni es en vano y estar conscientesde que con n ~ Carlos Ramírez Ávila capacitación constante y legítimos deséos de superación , estamos poniendo muy en alto no DIKECl'OK DE FACFYA C. P. Horado Berna! Rodriguez Subdirector del Turno Matutino C. P. Armando Salas Subdirector del Turno Nocturno C. P. Jorge Castillo Vtllarreal Subcoordinadora solamente a Facpya, sino a la UANL, a Nuevo León y a Celia Escobar Arenas Facpya Nosotros es una publicación de PRENSA, Periódicos, Revistas Especializadas, Noticias y Servicios de Asesoría, para la Facultad . de Contaduría Pública y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León y es editado en los Talleres del Periódico El Diario de Monterrey, S.A. de C. V. l'léxico. Sin ~ o , ak:anmr este importante nivel no lo es todo, lo más dificil será mantenerlo y 1ramr las líneas oorrectas, como nos lo pide con toda claridad el rector de la UANL doctor Reyes Tamez Guena. en su. Proyecto Vtsión '2006 UANL, para que quienes habrán de sucedemos, no equivoquen el camino y puedan. como nosotros lo hacemos ahora, mantener ascendente el nivel de la calidad dé la educación que aquí se imparte. Muchas Gracias. Horacio Bernal Rodriguez. Director/Facpya CONT E N I DO FACPYA:ENTRE LAS CINCO FACULTADES MAS IMl'ORTANIES DE URNOAMERICA.....- ......PAG 3 PRIMERA FERIA DEL UBRO FACPYA 1998-....._ _ _ ----....PAG 5 "COMPUTACIÓN E INGLÉS SON APROVECHAN EL VERANO PARA CAPACITAR A MAESJROS................- ...............l'AG 14 "U BELLEZA UN DIA SE ACABA, PERO U EDUCACIÓN, JAMÁS"---·········-----..""•PAG 22 JEJVDRÁ FACPYA MEGACAFETERIA...................PAG 15 ------------EL EX1TO 11ENE NOMBRE Y APEWDO: IA BIBU01ECA DE fACPYA: 25 MIL SE LLAMA JAIME CANIÍJ CASJRO......- ......-...PAG 16 FACPYA EN El MUNDO..........._ _.......PAG 27 CONJUGAN 200 NIÑOS TECNOI.OGÍAS CON JUEGOS.._ BOt.SA DE 1RA8A.f(.)••••- ........-••-••-••·•••...•......---•PAG28 LIBROS DE 1000 Y PARA JOOOS........,,..- .......PAG 23 COMO PAPEL Y 1ÁP1Z"------·-- -•--"AG 8 LAS CLASES QUE SON "El COCO" ---...PAG 10 --..PAG20 TOCHl10 tEMENIL1'E111A,CAMPEONAS...............PAG 30 2 Entre las cin , ~ : UI mas iff!port nt Director de Fapya. ,, de 1 calidad de la educación que se im"El próximo 17 de octubre cumplímos inquietudes de los estudiantes y su problearte en Facpya ha hecho posible un año al frente de esta facultad y para mí, mática es el que continúe dando clases en que a la facultad se le considere el logro más importante es el que los el noveno semestre sin dejar de ser direcentre una de las dos más importantes del muchachos sientan la confianza de acer- tor. país y entre las cinco más importantes de éarse al director, no como director, sino Latinoamérica, estima el director, UN 70 % DE LOGROS Horado Berna! Rodríguez. Precisamente el director d e A unos días de que el director Facpya cumple en octubre próxide Facpya, cumpla un año al mo un año al frente de la facultad frente de esta institución, afirma y asegura que ya logró cumplir con que ha logrado cumplir con el 70 un 70 por ciento de sus compromipor ciento de los compromisos sos de campaña, gracias a su contraídos, al admitir que todavía equipo de trabajo y a la d edifalta llevar a cabo medidas para cación. obtener una educación de exce"Es un equipo bastante responlencia sable, bastante comprometido, así El director de Facpya hizo un que los programas que teníamos repaso de su labor al frente de para tres años, creo que un 70 por una de las facultades más grandes ciento ya los cumplimos. Eso dice del país, la cual alberga a más de En diez meses alcanzamos casi todos los objetivos que mucho de que estamos trabajan14 mil estudiantes y cuenta con teníamos para los próximos tres años, dijo Horacio Bernal do", comenta. una plantilla de más de 400 ma- Rodñguez. Aseguró que cuando asumió el estros. cargo, el fin que se proponía era Asegura que aunque hubo que los estudiantes salieran bien logros económicos y m ateriales que se como una persona que los va a entender y preparados y mejor remunerados y que cumplieron, su principal satisfacción es el entenderá la problemática de ellos como mientras estuvieran estudiando contaran acercamiento que se ha dado entre los alumnos", asegura. con m ás comodidades en las aulas y en la alumnos y el director. Prueba de que le gusta conocer las institución. Ll 3 �N~======= N~======= en buena parte, todavía faltan algunos planes por implementar para mejorar no sólo la eficiencia, sino el nivel académico de los estudiantes. "Los planes que se tienen no son tanto crecer, sino mejorar las cosas cada día; créo que tenemos todos los elementos y el apoyo de nuestro rector, e l doctor Reyes Tamez Guerra", expresó Berna! Rodriguez. Aseguró que su principal objetivo son los estudiantes, quienes requie- "Lo que pasa es que en la actualidad, si un alumno no IJeva computación o inglés, al salir IJeva ya una deficiencia de inicio. Por eso estamos impulsando estas ramas", comentó. Aseguró que en cuanto al inglés, rios eventos como la E-xpo Laboral y en Facpya se instila primera Feria del tuyó ya c omo una Libro Facpya 98, así necesidad , y en el como conferencias con solo MESES Cadi, Centro de Auvarias personalidades. toaprendizaje del Además, se han estreHEMOS loc¡RAdo Idioma Inglés, creó chado los vínculos con dE otra modalidad al otras universidades del contratarse a maespaís y del extranjero. tros capacitados para Horacio Berna! aseQUE que den clases integuró que el servicio de ractivas a los alumTENIAMOS pARA transporte es de gran nos. utilidad para los esco} AÑOS" "Si como estudianlares, pues la Línea de transporte, Senda, te el inglés va a ser mediante varias rutas, prioritario, porque recoge a los alumnos y dentro de dos años los transporta a la facultad en los para titularte tendrás que acreditar tres tumos. 500 horas de inglés, ya como profesional, es vítal", afirmó. ACTUALIZACION CONSTANTE Lo anterior no está enfocado sólo Para el director, es muy importan- a estudiantes, sino que también se te que los alumnos de Facpya cuen- capacitará a los maestros para que ten con una educación de exce- se actualicen en el idioma inglés y lencia que les permíta sobresalir en dentro de poco diez maestros viasu rama de trabajo, por lo que se re- jarán a Texas a un curso. vísa el plan de estudios para hacerlo E-n cuanto a la computación, dijo, más acorde a la realidad. la facultad cuenta con uno de los Por lo anterior, además de que se sistemas más modernos, que está a trabaja en el plan de estudios, tam- disposición del alumnado, por lo bién se integró un consejo técnico que cuando un estudiante concluye que está trabajando arduamente pa- su carrera, sale manejando los prinra hacer algunas innovaciones e in- cipales paquetes computacionales. cluso también se creó un consejo "Como cuestión prioritaria, cuanconsultivo externo. do llegamos a esta admínistración, Aseguró que el mejoramiento nuestra preocupación era que los académico es una de las prioridades estudiantes tuvieran una educación de Facpya, por Lo que no sólo los de excelencia y el de la ciberalumnos, sino también los maestros nética, la informática es muy imporreciben actualizadón constante. tante, sobre todo, en las carreras Por lo anterior, el director Bernal que aqui se imparten", dijo. ha impulsado dos ramas que son de vítal importancia en la era moderna: BUENA IMAGEN el inglés y la computación. El director de Facpya asegura que Por eso, se cumplieron algunas promesas, entre ellas la remodelación de la cafetería y de los baños, así como la realización del servicio del transporte estudiantil. También se llevaron a cabo va- 1O "EN El 7(1)/o ren de una mejor preparación para hacer frente a la globalización inter- los nacional. "Para el futuro, la idea primero objaivos . Facpya mantiene estrechas relaciones con universidades extranjeras, donde su nivel a académico es muy reconocido: n la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León, se efectuó la primera Feria del Libro, donde los alumnos tuvíeron la oportunidad de tener cerca las distintas editoriales y conocer los adelantos bibliográficos. cluyóJ La primera Feria del Libro - Facpya 98 se efectuó los días 1,2 y 3 de septiembre, y se dieron cita las principales casas editoras, así como institudones y compañías enfocadas a la Contaduría ES Pública y la Admi- gracias a la aplicación de programas de vanguardia, el prestigio de la facultad ha crecido, al grado de que se le reconoce como una de las más , MAS QUE siMplE pApEl: más que por el tamaño y por la cantidad de alumnos, por la calidad de la educación, la calidad de sus maestros, la calidad que se pone en todo lo que se hace. Créo que estamos a la par con la Facultad de Contaduría de la UNAM, somos un ejemplo", comenta eJ titular de Facpya. Aseguró que: "La facultad, como 4 nistración. La inaguración de la Feria del Lib ro-Facpya 98, estuvo a cargo del director de la facultad, Horacio Bernal, y de Jorge Pedraza, director de la Capilla Alfonsina, quien acudió en representación del rector de nuestra uni- facultad, comparada con otras universidades, es la quinta mas grande a nivel de Latinoamérica y me atrevería a decir que del mundo". Aunque el programa de trabajo del director de Facpya ya se cumplió E UN LibRo importantes. "A nuestra facultad se le reconoce, se le tiene en un lugar especial, PROYECTO: CONSOLIDAR a mas de 14 mil Estudiantes que nada, es tener un programa de estudios adecuados a las necesidades del usuario, darle ~miento a lo que se ha hecho. Para los maestros, tenemos ya un programa de capacitación continua", con- Horacio Bemal. área Acerca Hemos podido estrechar el acercamiento con nuestros alumnos y e_$0 me da gusto, dijo el director de Facpya, Horacio Bemal. versidad, Reyes Tamez Guerra, además de maestros y alumnos de la facultad. En el evento, el director de Facpya, Horado El tradicional corte del listón inaugural del evento estuvo a cargo del Director de Facpya, Horacio Bemal y de Jorge Pedraza Salinas, representante del Rector de la UANL, doctor Reyes Tamez Guena. Bemal, aseguró que la Primera feria del Libro. servírá para que el alumnado tenga acceso a más titeratura. . que tengan acceso a literatura sobre aspectos del sistema de enseñanza", dijo el director de Facpya. "La intención d e esta Feria del Libro es acercar a diversas empresas editoras, lideres de opinión y comercializadoras de literatura al alumnado para O Resaltó la importancia de que los alumnos tengan más fuentes de consulta, a fin de que adquieran mayores conocimientos, situación que 5 se puede aprovechar a través de esta exposición. Además, con lo anterior se contribuye al programa Visión Universitaria 2006 que emprendió el Rector Tamez G~erra en la Universidad Autónoma de'fiuevo León. Por su parte, el titular de la Capilla Alfonsina, �N~======= Jorge Pedraza Salinas, hizo hincapié en que un libro es conocimiento y contribuye al desarrollo de los estudiantes. "Un libro es algo más que papel, un libro no sólo son las páginas y la encuadernación; va más allá", dijo. Aseguró que Facpya ha sido pionera en varios proyectos y uno de ellos es la instalación de la primera Feria del Libro, la cual fue una propuesta de campaña del director Bernal Rodríguez. En la primera Feria del Libro, se instalaron stands de las diversas casas editoras de la locali- dad, así como institutos y casas comerciales relacionadas con la facultad de Contaduria Pública y Administración. Entre ellos estuvieron Libreria fiscal del Norte, Editorial Prentice ttall; Me Graw - Hill lnteramericana, Sid Speedy, Telmex, lnfosel, el periódico El Financiero, entre otras compañías, las cuales mostraron no sólo los adelantos bibliográficos, sino también cuestiones de informática. Los alumnos y maestros tuvieron la oportunidad de recorrer los módulos de la Feria del Libro, localizados en la planta baja de Facpya. Jorge Pedraza Salínas, con la representación del Rector de la UANL, presidió la ceremonia inaugural del Ubros relacionados con la contabilidad y la adminis1ración fueron mostrados a los alumnos de Facpya durante la primera feria. Numerosas empresas editoras participaron en la Pltmera Feria del Ubro que organiza Facpya. evento. 6 Horado Bemal R., agradeció la participación de alumnos, maestros y empresas editoras a la P1lmwa Feria del Ubro. N~=---====== �la computac inglés, según vitales para el fesionista. AdvimTE El C.P. RAfArl Alooso y PRiEro: ·cofflputación e Inglés son como papel y lápiz e ien realizado es la idad para el profe- don Rafael Alonso \ on sus más de 60 años de experiencia a cuestas, el contador público Rafael Alonso y Prieto advierte a las nuevas generaciones de f'acpya que muchos estudiantes se dieron en 1985, que fue cuando se dio la revolución computacional. "El cambio realmente revolucionario se produjo de 1985 a la fecha, en que aparece la tecnología moderna: computadoras personales; terminales interactivas. Esto ha creado una revolución que la mayoría de las empresas no ha asjmilado todavía y la mayoría de los contadores, tampocoº, comentó Alonso y Prieto. quedarán en el proletariado profesional, si no se preparan y cuentan con dos herramientas básicas en la era moderna: la computación y el inglés. Integrante del Instituto Mexicano de Contadores Públicos y del Colegio de Contadores Públicos, Alonso y Prieto es un conocedor de lamateria y hace una retrospectiva de cómo ha avanzado la contaduría pública en las empresas. Aseguró que con los cambios tecnológicos, las empresas empezaron a ver en el contador mayores expectativas que la de tenedor de li- El pRofEsiONÍSTA La profesión de contador púQlico, recuerda, es muy antigua, pero no fue sino / 1 hasta el año de l 917 cuando en Mexico una persona obtuvo el título, y el avance de la profesión fue muy lento, pues en 1940 apenas había en el país 350 títulos otorgados. "Anteriormente, el campo QUE NO doMiNE ESTAS hERRAMiENTAS . NO SIRVE pARA NAdA, AfiRMA de acción de los.contadores e.staba muy limitado; prácticamente eran tenedores de libros, pero desp'!,lés, para nuestro provecho, la situación cambióº, dijo. Desde los años -S0's ya se estaban gestando los cambios, pero las modificaciones radicales se para nada. Además de la preparación, son los dos instrumentos báskos; es como papel y lápiz", comentó el contador público. poder destacar en el ramo de la contaduría pública, se requiere además de tenacidad en el estudio, dedicación pero, sobre todor contar con dos Aseguró que en sus tiempos de estudiante, hace muchos años, el francés era el idioma que más se estudiaba, pero el inglés rompió barreras hasta colocarse como el idioma universal; por eso es necesario estudiarlo. En cuanto a la computación, aseguró que ésta y la contaduría están inseparablemente ligadas, por lo que tampoco se debe dejar a un ladq. herramientas indispensables en la actualidad: el inglés y la computación. Afirmó que con los cambios tecnológicos, las distintas facul- "Quien no tiene computación e inglés, no sirve tades deben preocuparse por hacer modificaciones a los planes de estudios, a fin de que los estudiantes salgan con buenas bases. abierto el avance tecnológico", aseguró. COMPIITACIOlt EINGLÉS, LOS PILARES Rafael Alonso y Prieto advierte a las nuevas generaciones de estudiantes de f'acpya, que para bros y fue cuando esta profesión fue tomando forma. "El papel del contador ya empezó a cambiar, de ser un simple tenedor de libros a manejar información para finanzas y de producir información financiera para efectos de bolsa. Es posible ahora contar con un sistema jntegra] de información para las n ecesidades fiscales', dijo el contador público. ción de prepararse para no quedarse a la deriva. Aseguró que como los cambios se presentan de manera constante, los estudiantes deben preocuparse por mantenerse a la vanguardia de la información, pues de lo contrario habrá otros que los sustituyan. fesionales asimilen y se capadten para rendir esos seivicios lA MEJOR PUBLICIDAD: EL TRABAJO Alonso y Prieto es un convencido de que se debe predicar con el ejemplo, y de ahí que, para no quedarse rezagado y entrar de lleno en la era computacional, instaló hace muchos años en sus parados; si no, va a haber otros que les coman el mandado", dijo. "El avance es tan rápido, que le aseguro que si un áreas de trabajo los primeros servicios computacionales. "Siempre me he preocupado por. todos los adelantos; me encanta la tecnología y he procura- contador sale graduado de la escuela y deja de estudiar tres años, queda totalmente obsoleto". do mantenerme al día en todos esos aspectos", comentó .PROLETARIADO PROFESIONAL Recientemente, el contador público recibió un reconocimiento por parte del Instituto de Con- En los 50's, la carrera de contador público no era tan socorrida, pero en la actualidad es una de las que más demanda tiene; de ahí que algunos aseguran que está saturada. Don Rafael Alonso y Prieto. tadores Públicos por sus 60 años de ejercicio profesional, y asegura que la mejor publicidad para un profesionista es realizar bien su trabajo. · "Creo que desempeñar bien la profesión es la mejor publicidad que te puedes dar; claro, hay mucha competencia profesional, pero por eso es profesionales, pero también es muy importante que haya una modificación sustancial de los planes de estudio de las escuelas para preparar profesionales no para ayer, sino para mañana, Para Alonso y Prieto, existen muchos estudiantes para contador, pero unos se quedarán en el camino, porque no tienen suficiente vocación ni deseos de seguir adelante. importante capacitarse, estar al día en las innovaciones tecnológicas', dijo. "Hay demasiados estudiantes en Facpya; hay demasiados contadores, y muchos la han elegido Contadores Públicos, al cual pertenece, existe que es cuando van a empezar a trabajar", dijo. porque creyeron que era una carrera fácil. se van a quedar en el proletariado profesional. Se va a colocar bien la g_ente con una sólida preparación, con una capacidad de ir progresando a medida que progresa la tecnología. El profesionista que despues de graduado dure tres Alonso y Prieto aseguró que el nivel académico de la Facultad de Contaduría Pública y Admirustración es bueno, pero se requiere poner más énfasis en el inglés y la computación, a fin de que los recién egresados puedan salir con bases suficientemente firmes como para trabajar. años sin estudiar, quedará obsoleto, afinna el e. P. Sin embargo, dijo, la mayor parte de la respon- 9 Aseguró que dentro del Instituto de una obligación profesional de estarse preparando Esos continuamente, porque eso puede constituir el "Se van a colocar bien los que tengan un alto espíritu de servicio hacia su clientela ante todo y hacia las organizaciones; es la única manera de Rafael Alonso y Pñeto. 8 destacar y de cumplir la razón social de la profesión", comentó. "Los profesionistas tienen qUe estar pre- "Es importante que los pro- Sin embargo, dijo, ahora la responsabilidad del cambio recae principálmente en los profesionales, quienes requieren saber comprender ese cambio y capacitarse para poder rendir servicios profesionales de calidad. "En resumen, existe un cambio amplísimo, mucho más amplio de fo que eran Jas actividades tradicionales del contador y ese campo lo ha sabilidad la lleva el alumno, quien tiene la obliga- éxito o fracaso de una empresa. Advierte que todavía faltan más adelantos tecnológicos por introducir, por lo que se debe avanzar en el campo educacional y profesional. ""Hasta dónde vamos a responder? Quién sabe, el reto esta pendiente... ', concluye Rafael Alonso y Prieto. �N~======== lAs cmsfS Lo QUE opiNAN los AluMNOS sobRE IAS MATERiAS MÁs "difícilES" i de niños las madres infunden temor a sus hijos con "el coco", ya de estudiantes, los miedos juveniles se ven traducidos en algunas clases catalogadas como dificiles. Desde apuros, mortificaciones, miedos y hasta _yerdaderos pánicos provoca entre el alumnado de Facpya de la UANL, de acuerdo a una encuesta realizada, el tener que cursar alguna materia en especial. Las expresiones de "me toca una clase dificil", "no sé cómo voy a pasar esta materia" , "para nada me entra esta clase", son muy comunes en la facultad. Las clases "coco", de acuerdo a los alumnos de la faculJ:ad, lo son por dos causas: por lo dificil del aprendizaje o "por el maestro tan exigente" . Pero las dos causas provocan, durante el ciclo escolar, serios dolores de cabeza a los alumnos. En las entrevistas se pudo constatar entre los alumnos que en algunos semestres hay materias verdaderamente dificiles y hay coincidencia entre el alumnado de que la mayoría tuvo problemas para poder pasar el semestre. Para los estudiantes del tumo nocturno, algunas materias se com plican más porque la mayoría del alumnado trabaj a durante el dia, por lo que.les quedan pocas horas para dedicarlas al es- S ' QU SQN , Pero para otros estudiantes del turno vespertino, la materia de Estadística será una de las más pesadas, más que todo "porque el maestro que imparte la materia tiene un tono de voz m uy bajo". "Lo que pasa es que el maestro habla muy bajo y casi no se le entien de; ya nos han dic ho que es muy dificil pasar con él, *comentó Rafael Perdomo. Para Yadira Enríquez, de segundo semestre del turno vesperti no, las Ciencias Sociales son las más dificiles porque no las entiende. En tercer semestre, los alumnos identifiCélJ! como clase "coco" a la '. de Microeconomía "Lo que pasa es que la Microeconomía son muchas gráficas, dificiles y complicadas y en muchas ocasio nes t e tienes que quedar toda la noche hasta que te salgan ", comentó Nancy Vázquez, del turno vespertino. En el tumo nocturno, la experiencia en cuanto a las materias difíciles es diferente y la prueba es el comentario que dio Liliana Muñoz, quien aseguró que Economía es más complicada, pues no puedes faltar ni un día porque pierdes el hilo a la materia. Vashi Esquive!, pero del tur.no matutino, coincidió con su compañera en que Microeconomía es una materia muy pesada porque es muy analitica. tudio. En los primeros semestres, los comentarios fueron muy variados, y en general, los entrevistados emitieron una opinión personalizada de lo fácil o dificil que les resulta alguna materia. Sin embargo, dependiendo de las aptitud'es y de la constancia de los estudiantes, algunas clases que para unos son dificiles, a otros se les antojan fáciles, porque de acuerdo a los propios alumnos, "en gustos se rompen géneros". Unos aseguran que las materias relacionadas con los números son más dificiles, pero otros afirman que la teoria es más complicada porque estudian "mucho rollo" y no hay oportunidad de poner en práctica lo aprendido. meros. ttugo Alejandro Cruz Sánc h ez coincidió con García e n que en e l primer semestre la mater i a más difícil es Matemáticas, pero aclaró que con constancia puede sacarla adelante sin problemas. Blanca Vázquez, Maria de los Angeles Beltrán y Erika Moreno, estudiantes Vasthl Esqulvel. de primer semestre del LA TEORIA ES TEDIOSA turno vespertino, comentaron que como apenas Los alumnos de primer semestre difirieron, en inició el ciclo escolar, no han tenido oportunidad mucho, en cuanto a la clase más dificil. Algunos de ver las materias, pero en principio sus comse inclinaron por cuestiones teóricas y otros por pañeros ya les dijeron que Introducción a los Neotras materias. gocios es una de las materias más pesadas. Juan Eduardo Morales, del turno vespertino, En segundo semestre, las materias "coco" que acaba de ingresar a la escuela, asegura que dependieron de la capacidad de los estudiantes. la materia más dificil es Marco Legal, porque es· Así, unos aseguraron que la teoría era más comteoría; sin embargo, lntroducción a los Negocios plicada, pero otros se inclinaron por los números. es fácil. Alejandro Silvia, estudiante de segundo semesPara Deyanira García, también de primer se- tre del turno matutino, comentó que como en mestre, pero del turno matutino, las Matemáticas Marco Legal el plan de estudios es casi pura teoson las más complicadas y ya le están cáusando ría, se le complica más, ya que en la práctica no dolores de cabeza, porque no le entran los nú- hay nada de eso. Nancy Vázquez. Judith Tijerina. LOS MAESTROS Para los estudiantes que cursan el quinto semestre, la materia más dificil es la de Economía, más que todo porque manejan números y cuestiones prácticas. ~ Hugo A1ejancto Cruz Sánchez, Héctor Durán Ortega y Patrldo González. Deyanira García y Alejanch SIiva. Calas Galáa, Kan Zaa§lira, Kala BalWldes y Ceclla SepíMda, Blanca Vázquez, Maria de los Angeles Beltrán y Erika Moreno. ºEconomía ya de por sí es dificil, pero también porque hay un maestro que si te da, como a mí que me tocó este semestre, va a ser el doble de com plicada, porque dicen que es muy exigente", aseguró 11 Cecilia Cruz, estudiante del quinto semestre del turno vespertino. Para los alumnos que estudian en la noche, las materias se complican por lo saturado que tienen el tiempo y casi no les queda oportunidad para estudiar. Marina González Ramírez, estudiante de quinto semestre del turno nocturno, asegura que la materia m ás difíc il es Costos, porque 'requiere mucha atención. Jessica Elena Carmoña, del mismo semestre y turno, explica que Administración Contempóranea es la que se le complica más, porque tiene que leer mucha bibliografia. Trinidad Tienda, también del turno nocturno, asegura con ap lomo que como universitario tiene que entrarle a lo que venga y aclara que no hay materias fáciles, pero tampoco dificiles, y la fórm ula para sacar adelante el semestre es echarle ganas a los estudios, ademas, afirma: no hay de otra. "En Sistemas de Información Contable es mucho material lo que hay que estudiar; además, es una materia que nunca habíamos llevado. Por eso creo que es una de las más difíciles, además de que los que ya pasaron no me dan muy buenas recomendaciones de e lla", comentó Carlos García, estudiante de sexto semestre del turno matutino. Oiga de la Garza y Judith Tijerina, ambas estudiantes del sexto semestre, pero en turno vespertino, comen taron que Administraci ón Contem poránea es muy complieqda. En séptimo semestre, uno de los más pesados, de acuerdo a los propios alumnos, las clases "coco" también fueron variadas, pero e111.general pr edominaron las que tienen relación con los números. Patri cia Gonzál ez, del t urno matutino, dijo que la materia de �N~======= carle horas·de estudio. Juan carios Monroy coincidió con su compañero en que Costos es la más dificil, más aún porque la mayoria de las personas que estudian en la noche, trabajan durante el día y no tienen tiempo, a veces, de estudiar. "Resulta díficil sacarla adelante, pero no es imposible; la fórmula es sacarle tiempo al tiempo para que nos rinda", comentó Monroy. Para Blanca Saldívar Sánchez, estudiante del octavo semestre de Silvia Salas, Héctor Salmerón, Juan Carlos Monroy y Nadla Pon-as. L.A.E. en el turno nocturno, la materia de Contabilidad es la más Auditoría le -dará serios problemas A los alumnos que están por dificil, pero más que todo porque no porque es muy minuciosa y rebusca- abandonar la escuela, se les compli- le gusta y aclara que como es vital da. Para Karina Zaragoza, finanzas can algunas materias, pero porque para su carrera, tendrá que "echarle es muy complicada porque no le algun'os ya realizan prácticas ganas" para poder sacarla adelante. entran los números. profesionales o su servicio social. Para los alumnos del sistema u A mí se me hace muy complicaSin embargo, aseguran que a un abierto, las "clases coco" se vuelven da la Psicología Industrial, porque es paso de graduarse, no pueden más complicadas porque no asisten mucho trabajo de investigación, quedarse a la deriva. regularmente a las aulas, por lo que muéha teoría. Todas las clases Silvia Salas, de octavo semestre cuando tienen problemas, deben de deben de ser como valores sociocul- de Administración de Empresas del recurrir a la asesoria. turales, donde ni siquiera llevamos turno nocturno, asegura que las "No me hallo con los números; libro y además tenemos que ir mu- materias mas dificiles son Costos y por eso en Estadística creo que tencho al cine. Así, cualquier materia fiscal, porque son materias que dré que pedir mucha asesoría, me gusta", dijo Karla Benavides, tienen muchas fórmulas y requieren porque estoy en el sistema abierto; estudiante del séptimo semestre. de tiempo. incluso creo que "tendré que venir a Cecilia Verónica Sepúlveda, dice que Héctor Salmerón, del mismo varias clases que imparten los maen Costos tienes que poner demasi- semestre del turno nocturno, estros, para ver si así agarro la ada atención y paciencia porque es comentó que Costos es la más dificil onda". Sin embargo, uen una materia muy meticulosa. y tediosa porque requiere de dedi- Comunicación no creo que tendré IAs CoN SUS EXCEpciONES SON • QUIENES pARTicipAN EN Regina Nunez Hemández. ningún problema", comenta Héctor Duran Ortega, que pasó a segundo semestre en el sistema abierto. Otras estudiantes del turno nocturno: Regina Núñez Hemández y Maria Adelaida SampayoGarcía, que cursan el tercer semestre, coincidieron en que Introducción a los Negocios es la más difícil que deberán cursar este semestre, pues es una materia donde abunda la teoria. A unos dias de que inició el ciclo escolar en Facpya, los estudiantes saben que les esperan retos en algunas materias, pero aseguran que la fórmula para salir adelante consta de una palabra: estudio, porque, " no hay de otra". unque "el intelecto no tiene sexo", en materia de participación en las clases, maestros de Facpya coinciden en señalar que la balanza se inclina en favor del sexo femenino. Conforme a entrevistas realizadas a catedraticos de esta Facultad de la lJNAL es marcada la participación de la mujer en las distintas cátedras que imparten , aunque, subrayan, hay sus excepciones. Tomando en cuenta los números que constan en Facpya, el 60 por ciento del total del alumnado son mujeres, por lo que en las aulas el predominio es femenino. La presencia femenina, según los propios maestros, acapara los primeros lugares no solamente en materia de calificaciones, sino en la dedicación y presentación de los trabajos escolares y en la misma participación de las actividades cotidi- A fAs _AUIÁs cátedra. . "La participación en clase muchas veces no quiere decir mucho, el resultado final es lo que vale, además, el intelecto no tiene sexo, insiste. Asegura que tanto hombres como mujeres, motivados, tienen la misma capacidad de trabajo y la voluntad necesaria para participar en forma conjunta en algun trabajo determinado. Sin embargo, para la maestra Aída Patricia Martínez Tamez, que durante 1O años ha impartido clases en Facpya, la participación en clase la acapara marcadamente la mujer. "No solo participan más, sino que Durante los 1O años que ya tengo Mientras tanto para la maestra danto clases en Facpya siempre he María Eugenia García de la Peña, observado que las mujeres no sola- según dice, en este semestre , al mente son las que mayor partici- menos en su clase de pación tienen en mi clase, sino que Comportamiento Organizacional, la son las mas detlicadas en sus traba- participación de los varones la ha jos, la que ponen mas empeño en el sorprendido gratamente, pues estudio y las que obtienen las superan a las mujeres. Lic. Marco Antonio Alcalá vega Lic. Aída Patricia Martinez Tamez -- en cuestión de mejores calificaciones son las mujeres las que generalmente obtienen los mejores promedios. Por ejemplo en el Mérito Académico, de 20, cuando menos 15 son mujeres, y eso habla mucho de los resultados que se observan en las aulas, dijo. mejores calificaciones y, conste, esto no lo digo nadamas por que yo sea mujer. Simplemente lo digo porque las estadísticas así lo demuestran .Esto está escrito en un papel. Es una verdad. dijo. LOS HOMBRES TAMBIEN PARTICIPAN EN CLASES anas. Para el profesor Marco Antonio Alcalá Vega, con 25 años de servicio en Facpya, "el intelecto no tiene sexo", aunque aclara que la participación de los alumnos, en buena Parte es responsabilidad del maestro, quien está olbligado a propiciar la participación plural del alumnado durante la impartición de su Trinidad Tienda. Uliana Suárez Garza. Lic. Maria Eugenia García de la Peña Muñoz Pérez. 12=================== 1 3 = = = = = == = = = = = = = = = = = �N~--==~~=-----==-----=== E5IEAÑO ooc;IRiAN COMEINZAR los mAMjos NDdll Aprovechan el Verano para Capacitar aMaesbos Con la participación de 202 maestros, la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL, llevó a cabo la VII versión del Programa 1998 de Capacitación de la Planta de Maestros. Esta acción, que Facpya instituyó desde hace años, se ha constitulido un acto que se distingue por la dedicación y esmero en desarrollar sus programas educativos tendientes a formar cada vez mejores profesionales en la enseñanza de la contaduría y la administración. Tendrá Facpya La capacitación comprendió del 30 de junio al 12 de agosto pasado y logró reunir a la mitad de la planta de maestros de Facpya. El director de esta institución, C.,P. Horado Bernal Rodríguez, puso en marcha y clausuró los trabajos. Los maestros trabajaron un promedio de 27 horas en diversas actividades, independientem ente de tomar parte en conferencias que impartieron especialistas en variados temas, como los C. P. Rafael Alonso y Prieto, Rodolfo Montemayor Quintanilla, José Luis Elizondo 1 C.P. Juan Enrique González Bumes Cantú y René Marmolejo, así como los especialistas externos licenciados Juan Gerardo Garza Treviño, Victor Manuel Aguilera Gómez y Santiago Zorrilla Arena. LA EDUCACION GLOBALIZADA 4. Debe haber pertinencia, o sea la perfecta correspondencia entre la oferta a globalización de la educación y la demanda de personal profesional. superior comprende dos grandes ACREdiTAciÓN INTERNAciONAl 5. La calidad debe ser relevante, es campos de acción: la evaluación decir, fundamentalmente sólidamente diagnóstica de la educación y la acreCAJEGORÍAS dE ~ CAlidAd EduCArivA sobre valores. ditación de todas las líneas de trabajo de Ademas, la calidad educativa tiene las instituciones de educación superior. El pERfil dd UNiVERSiTARÍO iNTERNACÍONAliSTA tres misiones esenciales que cumplir : Particularmente la acreditación se 1. Vincular recursos y resultados. puede entender como el prodúct:o de la suma de cantil con impactos en todos los órdenes. Así, 2. Establecer estándares comunes. la educación más la evolución, mediante normas encontramos dos elementos indispensables en la 3. Someterse a evaluaciones sistemáticas: o estándares de ciase mundial. materia de negocios mercantiles : l) el desarrollo a) al interior de la institución; Por ob_a parte, la evaluación diagnóstica cons- tecnológico de la comunicación (particularmente b)en los niveles nacional e internacional. ta de tres categorías: "Cómo estamos?, "Dónde la llamada ªbase de datos") y 2) el fenómeno En nuestro país ya existe por cierto el examen debemos estar? y ·cómo podemos llegar a social de la cercanía o vecindad VS. el aislamien- general de calidad de la educación superior, y donde deseamos estar? De cualquier manera, no to o nacionalismo a ultranza. Facpya está en el escogido círculo de las podemos actuar conforme al modelo tradicional Facultades que son certificadas por el CENEVAf; LA CALIDAD ES UN ESCENARIO DISEÑADO PARA de evaluación vertical, por ser paternalísta y SEP mediante rigurosos exámenes de competenVINCIUR ALA EDUCACION CON LA PRODUCCION autoritario por naturaleza y definición. También cia profesional ; exámenes que son, por es imprescindible crear un estatuto que sirva Sobre este menester, la calidad educativa supuesto, universales y de opción múltiple. para legitimar a la evaluación, determinando, tiene cinco categorias o principios fundamentales Como contrapartida se exige que los profedesde luego, cómo y quién será responsable de sores sean docentes-investigadores que la invessu implementación e implantación. l . Todas las operaciones deben ser eficientes. tigación proporcione herramienta! adecuado para En el origen del término "'globalización" encon2. Todos los resultados deben ser eficaces. el manejo de la clase, tal como se espera de un trarnos la raíz del concepto "comercio" y con 3. Todos los actos deben estar inspirados en profesional de la educación. más detalle la idea de interdependencia mer- !ajusticia compensadora o equidad. POR C.P JUAN E. CONZÁLEZ BURNES. *LA EvAluAcióN DiAGNÓSTiCA L *LA *LAs * 14 = = = = = = - = = - = - = = = = = - = = = = ste mismo año podrían ponerse en marcha los trabajos de construcción de una megacafetería en la Facultad de Conl:a duría Pública y Administración de la UANL, dijo el director de esta institución universitaria, tloracio Berna! Rodríguez, al dar a conocer que ya hay pláticas muy avanzadas que permitirían hacer posible que pronto este proyecto pueda ser una realidad. La megacafete- E ria sera un ooifido que constará de tres pisos y que permitirá satisfacer la demanda de este tipo de instalaciones de los más de 14 mil estudiantes, así como de empleados y obra y eviten que la Facultad tenga que hacer alguna erogación. "Será una cafetería de tres pisos, con un menú de comidas diferentes y un servicio también diferente. Contará con dos pisos para servicio de los alumnos y otro para maestros y eventos espec i a I e s . Pretendemos m ejorar este servicio en forma sustancial ya que es muy utilizado por estudiantes y maestros comentó el director. Aseguró que aunque se están delimitando Una cafetería de t res pisos podría algunos rencomenzar a construirse este año en glones de la Facpya. concesión , ya es un hecho maestros de la facultad. que Facpya contará con una megacafetería a la altura de las Se trata de un proyecto, explicó necesidades de nuestra institución. Berna! Rodríguez, que consiste en "Ya tenemos gente interesada en concesionar el servicio de la la concesión y en este mismo año cafetería para que sean los propios podríamos estar dando el primer za. concesionarios quienen financien la papicazo para poner en marcha los Alumnos y maestros pronto pocnn dsfnrtar de 1m a cafetería a la altura de acpya. trabajos y contar muy pronto con una megacafeteria", dijo Berna!. manos y se pusieron más sillas, pero queremos que los estudiantes cuenten con una Recordó que l ENdRÁ mES pisos: recientemente la actual cafetería fue SERÁN pARA rehabilitada para dar cumplimiento a una ESTUdiANTES UNO promesa que hizo a los alumnos durante pARA MAESTROS su campaña en busca de la dirección de este plantel. Se pintó el inmueble, se instalaron lava- dos y cafetería de acuerdo con la cantidad de alumnos, pues debemos recordar que Facpya es una de las instituciones más grandes de la UANL. �~================= LA OOENA TiERW\ dA buENOS fuuros..... . El éxito tiene nombre y apellido: se llama Jaime Cantú Castro Es UN bnil~TE EX--AlUMNO dE FAcpyA y Al10 diREc1ivo dEl GRupo MASECA bién sacrificios y constancia. E I f ELÉXITO NO LLEGA SOLO El egresado de Facpya de la UANL hace una remembranza de su epoca estudiantil, de sus deseos, y de cómo fue escalando posiciones hasta ubicarse en uno de los corporativos más imporantes del país: Grupo Maseca. I éxito tiene nombre y apellido: se llama Jaime cantú Castro y se encuentra al frente del área de Contraloría de uno de los grupos más importantes Su carrera profesional la inició de México: Grupo Maseca, GRUMA. en el despacho de uno de sus proPara este Contador Público, que f eso res, el contador público hace más de 20 Rodolfo Mata. Ahí años salió de recibió su bautizó Facpya de la en el área de la UANL, las cosas Contaduría no han sido Pública y lo que fáciles, pero asefueron sus gura que la fónnuprimeras y sólidas 1a para subir bases de trabajo. escaños se basa "Hace más de en cuatro premi20 años empecé a sas fundamentrabajar, antes de tales: una carrera que saliera de Ja universitaria, el carrera, con uno inglés, la d e mis profecibernética y la sores; era una actualización Estoy orgulloso de haber estudiacuestión más que constante. do en Facpya, dice el C. P. Jaime todo de entreDi recto, Can tú cantú Castro. namiento, pero Castro afirma que después fui aunque. ahora ocupa un puesto ascendiendo a otras posiciones", importante y dave en el desarrollo comenta. de Maseca, llegar hasta ese punto Por cinco años laboró en el desle costó no sólo desvelos sino tam- pacho de auditores de Arturo 1 algo también nuevo que son los centros de servicio compartidos. Tenemos el liderazgo", comenta. MEsto significa trabajar sobre proceso, ya no con el centralismo, sino que cada quien fonne su organiza. ción. Los servicios compartidos son algo que va dirigido al servicio al diente y prácticamente estamos trabajando en procesos de nóminas, de contaduría, de costos, etcetera". Jaime Cantú castro , destacado ex-alumno de Facpya e importante directivo de Gruma. Charles. Además de que fue supervisor de auditorías del sector acero de Alfa y eventualmente d e Cervecería Cuauthémoc. También por cinco años, permaneció en Hylsa, donde tenia a su cargo los estudios especiales contables y de nuevos proyectos. En Cemex, donde también laboró, le tocó establecer un programa líder en el mercado, que se relacionaba con los sistemas de control administrativo, lo que redundó en un cambio, en una mejoría en Jos sistemas de la compañía, ofreciendo mayor calidad, servicios y costos. Por sus éxitos en la aplicación de nuevos programas de productividad y eficiencia, las puertas de trabajo quedaron abiertas en varias compañías, pero Jaime Cantú se decidió por ingresar al Grupo Maseca, al cual presta sus servicios desde desde hace seis años. Para Jaime cantú, la fórmula del éxito no llega sola, ni se basa en haber estado en una escuela cara, sino que más bien se centra en cuatro premisas que todo estudiante debe tomar en cuenta. "Yo lo definirla en cuatro temas importantes que deben tomar en cuenta los futuros contadores: las bases que te da la carrera, el inglés, la informática y la actualización constante", dice Cantú. El contador público comenta que la voluntad y el estudio de la persona marca un 60 por ciento del éxito profesional, el resto lo pone la institución educativa. Asegura que todo estudiante ya no debe soslayar la importancia de contar con un segundo idioma, de preferencia el denominado universal, que es el inglés, ni tampoco debe dejar a un lado la cibernética, pues en el mercado internacional, estas herramientas son vitales. "Para salir a los mercados internacionales, por ejemplo a la colocación de valores en la bolsa y la capacitación, se requiere en principio el inglés, pues es el idioma con el que se manejan casi todas las operaciones de bolsa, ya no se diga en materia de computación. Ahora todo se maneja por medio de computadoras", explica. Lo que es más, asegura que aunque se abandone la escuela, el estudio debe ser constante, ya que de lo contrario, se tiende al declive profesional. "Siempre tuve como fin primordial estar a la altura en cuestiones de actualización de lo mejor de nuestra profesión; es decir, nunca descuidar actualizarte en materia fiscal, contable, sistemas de información. Siempre mantenerte a la vanguardia ayuda mucho para que te vaya bien", comenta cantú. "Tengo a mi cargo el área de Contraloria, así como de todas las compras de nuevas empresas, aparte de crear la organización bajo el sistema de Gruma con los controles y sistemas adecuadosn, explica Cantú Castro. Aseguró que la idea fundamental es crear una organización más "ad- hoc" al sistema, lo que permitirá reducir costos, pero sin olvidar el mejoramiento del producto y la satisfacción del cuente. "Estamos trabajando ahorita con E contador debe estudiar constantemente o resignarse a su declive profesional, asegura el Contralor de Gn.nna, Jaime Cantú. Por lo anterior pertenece a la Comisión de Principios de Contabilidad en el lnstituo Méxicano de Contadores Públicos. ORGULLO DE SER UNIVERSITARIO Cantú se define con orgullo como un ex egresado de las filas de f'acpya de la UANL, poique asegura que su Facultad se ubica entre las mejores no solamente del Una caff8l'a universitaria, el Inglés, la computación y la actualización constante ~on la clave del éxito, dice Jaime Cantú castro Afegura que por lo anterior, además de ingresar a infinidad de cursos, realizó una maestría en Administración en el ITESM. "Ahora es casi un requisito que un ~ ntador tenga una maestría, pero definitivamente que el estudio por sí solo nunca garantiza el éxito; lo que lo garantiza es la-p reparación constante", dice. Cantú asegura que el trabajo profesional es la mejor carta de recomendación que tiene un profesional, de ahí que como integrante de una compañía, las personas deben de pensar, antes que nada en el mejoramiento de ésta. Además, siempre se debe investigar, adentrarse a nuevos campos, pues es muy importante innovar nuevos proyectos: "Es muy importante no quedarse con lo que se nos dice; hay que buscarle. El ramo de la investigación siempre me ha gustado mucho", asegura. pais. "Estoy orgulloso de haber egresado de la Facultad de Contaduría Pública y Administración; nunca he olvidado a mi alma máter, siempre la tengo presente", comenta. Asegura que los estudiantes salen bien preparados de esta facultad; sin embargo, aclaró que la institución debe adentrarse más al entorno internacional para que los estudiantes tengan una visión más ciara de lo que les espera al ingresar al sector laboral. " La universidad debe de empezar a manejar el entorno internacional, ya que no somos un país qUe esta solo ni nos manejamos~los, sino que somos parte de unª- globalización que se ha mendonado mucho y que no significa más q.ue depender de otros paises en todos. los tipos de servicios y producción que se comercializan a nivel mundial", comenta. Recomienda a los estudiantes que aprovechen las oportunidades que se les presenten para lograr un mejor bienestar, al insistir en que la actualización es la fórmula para sobresalir. " Siempre hay que seguir preparándose" y una prueba, dice es que, como profesionista mi meta es continuar estudiando para seguir progresando y aportar beneficios a Gruma•. 17================== �N ~ = = = = = = == = = Otra prom UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CONf.ADURÍA PÚBI.IC'A y ADMINISTRACIÓN nos 800 alumnos de Facpya, han enconExisten 17 rutas para trado la solución más práctica a su proS e n - los distintos puntos cardinales entre estos estan blema de transporte, gracias al cumplida consta de varias rutas y distribuye los de: Escobedo, Apodaca, Eloy Cavazos, López miento de una promesa del director de esta instialumnos en los cuatro puntos cardinales del área Mateos-Santa Cantarina, Cumbres, Lomas de San tución, Horado Bernal, al poner en marcha el sis- metropolitana. Pedro, Ruiz Cortines, Revolución, Valle Verde, tema colectivo de transA los alumnos no sólo Sátelite-Parque Canoas, HuiTRANSpüRTE porte universitario. les beneficia económicanalá-Pedregal, Las Puentes. Desde el pasado ciclo mente, sino que también Además hay rutas hacia ESTUdiANTil escolar, la Facultad de tes proporciona una Linconl, Loma Linda, Las Contaduría Pública y mayor seguridad, ya que Torres, Pablo Livas, ES UNA REAlidAd Administración fue pio- no tienen que transbordar - ,~ ,.,_ Metroplex, lo que permite a nera en la UANL en no corren peligro en el ..,;¡;¡¡;;:~!&"°"'~~ los estudiantes transEN AC A poner en servicio el ytrayecto. ) portarse prctica~ente a transporte colectivo El servicio tiene un / toda el área metropolitana. estudiantil, en coordinación con la línea del transcosto accesible y menor El servicio fue recibido porte Senda. que el del transporte Transporte de Facpya hacia toda el área met- con agrado por tos alumnos Conforme al director, ttoracio Berna! Rodríurbano tradicional. Los ropolitana ofTece el Grupo SENDA de la facultad e incluso los guez, diariamente, hacen uso del servicio alredeestudiantes optan por comprar boletos por mes , empleados de Facpya ya utilizan este transporte dor de 800 estudiantes en los tres turnos que exipor lo que el gasto repercute en un beneficio del grupo Senda, porque les resulta más sten en la facultad. para el bolsillo de los padres de familia. económico y seguro. El servicio de transporte que brinda el grupo U CENTRO DE INVESTIOA('IONES Y DIVISIÚN DE Er>t JCA('IÓN CONTINUA DIPLOMADO EN IMPUESTOS PRACTICO E INTEGRAL AGOSTO- DICIEMBRE 1998 13ª Gl'NERACIÓN ¡- - 1 MODULO 1 1 EXPOSITOR 1 DO<TRINA TRIBlrfARJA El -- 1 1 FECHA C.P.~ L1<_·. Rt:FtlGIO T0RRF.S ARAIIJ0 . 17 COSTO y 18 de Agosto $200.00 24. 25 y 26 de Agosto $300.00 31 de Agosto, 1, 2, 7, 8 y 9 de Septiembre $600.00 14, 15, 17, 21, 22 y 23 de Septiembre 28, 29, 30de Septiembre, 5, 6 y 7 de Octubre 12, 13, 14, 19, 20 y 21 de Octubre 26, 27 y 28 de Octubre $600.00 2 y 3 de Noviembre $200.00 9, I0y II de $300.00 Func1onano Municiqal. CÓl)l(;O FISCAi, DF. LA C.P. V Lle ÍGNA('IO BF.1.1,0 M0RAl,F.S FEDERAOÓN Despacho Bello Morales, S.C.. I.S.R. 1 PF.RS0NAS M0RAI.F-~ C.P. V MJ. Rl<'ARJ>0JAVIF.R MF.NA RD7- I.S. R. 11 PF.RSONAS M<~RAI.F-~ I.S.R. 1 PF.RS0NAS FISICAS I.S.R II PF.RS0NAS FISICAS Gerente Fiscal México. Vitro Corporativo, S.A. de C.V. C.P. Jmt ANTONIO Gt lf.RRA NIÑO Grupo Básico, S.A de C.V. C.P. RAill,G. M<MDtAV<>RCÁRl>DIA~ Despacho Montcmayor Cárdenas, S.C. C. P . VOi.ANDA PIÑA VIU,ARRF.At Despacho Piña Villarreal, S.C. I.V.A. E IMPl lF.STOS C.P. Y M.I. JtlAN AI.Bf:RT0 ZAMORA M. lf".IDIRHTOS Despacho Zamora Moreno, S.C.. I.M.P.A.C. C.P. V M.I. Jost Ll IL'i PtRf.1, M<>RF.NO J F $600.00 $600.00 $300.00 11 Pérez Moreno Consultores, S.C.. LEY FFl>F.RAI. DEL TRABAJO LIC. FRAN< ºIS( ºO G. GON7,Ál.f:7. LF.AI. Consultor Laboral I.M.S.S. IMPt lK~TOS ESTATALES Y MUNICIPALES . IMPllfS TOS AL COMERCIO EXTF.RIOR Y SUS RF.GlJLACI0NF..S Noviembre LIC. Jost DAVID RoDRIGl lF.7. GARCIA 16, 17 y 18 de Consultor de Empresas Noviembre C .P. _Y LIC Rt:FllGIO T0RRF.S ARAllJ0 23 y 24 de Noviembre Funcionario Municipal LIC Y C.P. RAMÚN AllTllllO BACA G. 30 de Noviembre, 1 y Despacho Baca y Asociados, S.C. 2 de Diciembre (LEY Am :ANERA) __ -- ---$300.00 .,_ EsTRATf.GIA FISCAL Y FINAN< ºlf.RA R0DRIGUF.7. $300.00 -~ Gerente Corporativo de Impuestos de Industrias Axa, S.A de C.V. 14, 15 y 16de Diciembre ·- t JU _ del•~ 18:J(J« l«s 2! :J(I llar-.~ •. kura~ ll<1rut<1: EJec:utivos responsables del irea de impuestos C I d ., uo a e recuperac1on : $ s.J00.00. • Se le concederá 20o/e de descuentos pagando de contado el diplomado completo. Se ateptará la forma de pago por módulo. El costo incluye: Material de apoyo. r-efrigerio y diploma O constancia. Dirección: Matamoros Pte.. #l75 "A" ( Edificio de los-Juzgados M lnfonnes e inscripciones: Tel. 3~~-99-57 / 352-7248 / 329-40-80 ut.5575 y 5576 / F.-maal. iescao@rsJ.facpya.u1nl.m1 Servicio Industrial Regiomontmw teofrece vi~ar Comoao) Seguro yPu11hwl * Asi<'ntos acoginados $600.00 ¡-~.,,•. C .P. Jost AsTOl,FO GONZÁl.[Z RICO ■llr. SERVICIO INDUST RIAL REGIOM ONTANO $200.00 - C.P. v M.I. Jost U rt~ F.1.11.<>ND<>C ANri1 7 de Diciembre Despacho Elizondo Cantú, S.C. C.P. Y M.I. Rl<"ARD0JAVIF.R MENA 8 y9 de Diciembre Tola} oenorasdeinslnlcci/Jn: Dirigido a: .• ==E~f.SS,(¿, Cupo l,imitado 18=======;;;;;;;;;¡;;;;=========- • SATELITE • LOPEZ MATEOS • STA. CATARINA • APODACA • LOMA LINDA • ELOY CAVAZOS • REVOLUCION •UNCOLN •PABLO UVAS "LASTORRES * HUINALA • CUMBRES • ESCOBEDO * SAN NICOLAS • METROPLEX * LOMAS-SAN PEORO • RUIZ CORTINES * Aire t1Ct>11dicio11ado * Calefacciá11 * Rt1dio Cm11m1in1ció11 $ J\1[úsica esiereojonica * Disponibles taml>ién ¡>ara (congresos, ú111¡msi11111s, \'Íajes ,le est11clio. ere) Infonnes: 3 19-4303 319-4304 INSCRll'CIONl:S .\1ENSUMJ :S fPrlSII.UJ Dli eNTR..\JJA OE f;\CP>;t¡ l.a Facul1od dt r,\CPYA ,ro cunita .-on ,ste servido de tra11sporlf. te im•itamM a ímcribirtr y sir11tas las 1·r11tajru que Ir o/rect SIR. turnos: ma;'lana, tarde y nod1e 19 = = = = = = == = == = == = = == �N~ ======= EN El XVI CuRSO dE Ú>MprnAcióN INfANTil o oncJ E ·n sus cursos de verano infantil, Facpya abrió sus puertas a más de 200 niños quienes en el Centro de Informática se intrer dujeron en el mundo de la computación conjugando la tecnología con juegos y otros eventos culturales. Alumnos y maestra, felices navegando por intemet. que teoría se vio mucha práctica. Lo que pretendiamos era que los niños aprovecharan sus días de vacacier nes én situaciones productivas, en algo que en el futuro les ayude', cer mentó Espinosa Tobías. Además, los niños que se inscribieron en el curso recibieron adicier Durante cuatro semanas y dentro de los cursos de verano que impartió la facultad, niños de 7 a 13 años conocieron las herramientas computacionales más modernas. La coordinadora del curso, Dolores Espinosa Tobías explicó que los infantes no sólo recibieron cursos de computación, sino que también adquirieron nociones de teatro, danza e inclúso de pintura. Dijo que por más de 16 años consecutivos se ha efectuado el curso de verano, el cual no sólo recibe a niños de trabajadores y maestros de la facultad, sino que también da servicio externo. "Iniciamos los cursos, en un principio sólo con la participación de los hijos de maestros, pero con el tiempo, el curso se ha vuelto institucional Un verano que nunca olvidaran nuestros pequeños. Multimedia e incluso se les dio asesoría de cómo utilizar Internet, tan necesario actualmente. ucada uno de los niños tuvo la oportunidad de en la escuela y ahora con la instalación del Centro de Informática, ya podemos dar servicio a los utilizar las terminales con las que cuenta el Centro de Informática; no sólo se les dio la teoría, niños de personas ajenas a esta facultad', cer mentó. dad de conocer las herramientas computacionales más modernas y lo que es más importante, practicar en la oomputadora. porque consideramos que la práctica es muy necesaria", comentó la coordinadora del curso. El curso de verano se efectuó durante cuatro semanas continuas, cuatro horas diarias y tuvo un costo simbólico para sufragar gastos, informó la coordinadora. UNuestra misión más importante fue abrir el Espinosa Tobías comentó que en el curso de verano se enseñaron a los infantes los principales paquetes computacionales como Word, Excel, Centro de Informática a los niños, que ellos conocieran de cerca el mundo de la computación, Y que, lo más importante, la practicaran. Aquí, más El curso se Uevó a cabo en agosto y ahi los 220 niños que participaron tuvieron la oportuni- nalmente clases de teatro, danza y otras actividades artísticas, que hicieron más atractivas las vacaciones de verano. Al concluir el curso de computación , los más de 200 niños recibieron una constancia que certifica que en sus vacaciones de vera- no estudiarón las principales herramientas computacionales. Varios padres de familia aseguraron que el curso da la oportunidad a sus hijos de conocer el mundo de la computación, pues a veces es dificil que en en las casas se disponga de computadoras. "Me interesa que mis hijos tengan conocimientos adicionales a los de la escuela y la computación es muy importante hoy en dia ya nada se hace si no tienes una computadora', comentó una madre de familia. Por su parte, los niños que acudieron. al curso, entre risas, chistes y comentarios, escuchaban las explicaciones de las maestras, y por cuatro semanas la facultad tuvo presencia infantil. Al concluir el curso, la Facultad de Contaduría Pública y Administración organizó un evento artístico, en donde los propios niños mostraron a sus padres las enseñanzas artísticas que aprendieron , pues además de computación, los niños recibieron cursos de danza, teatro y otras actividades culturales. 21 \ Los pequeños invadieron Facpya. �N~======= N~======-=-= un día se acaba La Biblioteca de Facpya: 25 mil cr e u e e on un título que la consagra como una be- septiembre- quiero volver a subir mi promedio, porque lleza, Maria Cristina BeQ'Jal Cárdenas, a sus 19 la facultad no la voy a dejar por nada", comentó. años, sabe que el físico no es para siempre, Afirmó que la pasarela y la actuación le encantan, que los estudios son primordiales, porque duran para pero también le gustan las cuestiones analíticas y tratoda la vida. bajar bajo presión, por eso se inscribió en Facpya y no A punto de concluir su reinado como Señorita en otra facultad. Nuevo León, María Cristina "El certámen me ha dado Berna], estudiante de séptimo muchas experiencias pero, semestre de la Facultad de sobre todo, la oportunidad de Contaduría Pública y Administradesenvolverme en público, y ción,de la UANL, hace un recueneso te ayuda en cualquier cato de lo aprendido durante esta rrera, porque conoces más etapa de su vida. gente y te relacionas", dijo. fla tenido oportunidad de probar el camino de la comunicación EDUCACION PRIMORDIAL y ael rute; sin embargo, sabe que Para Maria Cristina Bemal, oripor ser profesiones no tan perduginaria de Linares N. L., la edurables, su principal meta en la vicación es primordial para poder da es concluir sus estudios en fa. salir adelante en la vida, y pese cpya. a que tiene oportunidad de con"A raíz del certámen tuve la tinuar en el modelaje, conjugará oportunidad de -participar en el las dos actividades, porque sabe modelaje y en la actuación, pero que el modelaje no es perde antemano sé que es una produrable; sin embargo, los estufesión corta, ·mientras te dura la dios duran para siempre. belleza. Claro que esto también "En esa cuestión tengo los te da satisfacciones", comentó. pies muy bien puestos sobre la Desde que participó en el contierra; sé que la oportunidad que CUISO de belleza, túvo que descuitengo de estudiar me dará a la dar un poco los estudios, porque larga satisfacciones, porque la había que viajar a varias partes belleza se acaba, pero los estudel pais, además de que también ES dios perduran", comentó. tenía que acudir a eventos cultuAseguró que los alumnos no rales y deportiyos. deben quedarse sólo con el plan "Algunos maestros me ayude estudios, sino que también daron mucho en eso, e incluso se deben preocupar por contar los propios compañeros, pero con dos herramientas que ya como faltaba mucho, bajé un poco mi promedio. Por son vitales para cualquier profesión, que son el inglés eso cuando concluya mi reinado, -entrego la corona en y la computación. Miss N. L. y ESTUdiA PARA C.P 2 2 = = = = = = = = == = = = = = = = = - - orno un gran libro abierto, la biblioteca de la Facultad de Contaduria Pública y Administración de la UANL recibe diariamente a cerca de 500 usuarios que pueden disponer de unos 25 mil libros de los más diversos temas. E-5 uno de los espacios más utilizados por los alumnos de Facpya. Ahí acuden a diario decenas de estudiantes que requie-ren alguna consulta o estudiar un rato para un examen dificil. Algunos estudiantes acuden a la biblioteca a darle los toques finales a un trabajo, otros, a prepararse para presentar su título profesional; lo cierto es que por ahi han pasan infinidad de estudiantes. En la biblioteca de Facpya, que tiene un horario de 14 horas de servicio continuo, no sólo tienen cabída libros de contabilidad, de administración o de informática, sino que también hay de lite-ratura diversa, e incluso de ciencias natu- diantes varias opciones de estudio, desde el préstamo a domicilio hasta la consulta interna. Marisela Delgado Alvarez, encargada de la biblioteca, explicó el fun. cionarniento de la misma y los beneficios que trae consigo que el inmueble tenga suficiente equipo · para satisfacer la demanda de más de 14 mil alumnos inscritos en la Facultad de Contaduría Pública y Administración. ,,Aquí tenemos mucha clientela, diariamente hay mucha gente, aunque en algunos días la demanda La biblioteca, una de las áreas más visitadas de Facpya. es más grande, sobre todo cuando se acercan los exámenes, como tas desde las ocho de la mañana hasta las rales. q ue todo mundo acude con nosotros", diez de la noche, por lo que los estudiantes tienen casi todo el día para hacer sus conUbicada en la planta baja de la facultad, comentó. la biblioteca de Facpya ofrece a los estuAseguró que la biblioteca abre sus.puer- sultas bibliográficas. La sala de lectura tiene capacidad para albergar a una buena cantidad de alumnos y la prueba es que en un día normal, el número de visitantes oscila entre los 200 y 300 estudiantes. ,,Sin embargo, hay días en que no nos damos abasto y muchos más estudiantes a darle otra leída a sus materias, pero aun así tenemos capa_cidad para atender a todos los alumnos", comentó la funcionaria de Facpya. Para hacer uso de la sala de consulta, sólo se requiere que el alumno cuente con su credencial vigente y dejarla en calidad de préstamo mientras concluye su visita. Otra opción, muy utilizada por los alumnos de la facultad es el servicio de libro prestado, el cual consiste en que los alumnos puedan llevarse el libro por uno o varios días a su casa. ■ 0 en =CD �N~======= La titular de la Biblioteca aseguró que existe capacidad por parte de Facpya para dar los servicios de la sala de lectura y de préstamo de libros, pues existen varios volúmenes de cada tema . ?Nosotros no podemos decirle al alumnado q_ue tal libro no lo tenemos, que está prestado porque seria incunir en fallas; por eso tenemos una bibljoteca surtida que abarca los 25 mil libros para la totalidad de los usuarios", comentó. Dijo que de cada libro existen por lo menos diez ejemplares, para así dar el servicio de pré& tamo a domicilio sin tener que descuidar la sala de lectura. "lo que pasa es que en los últimos años se ha incrementado el abasto de libros por parte de la dirección y el director, Horado Bemal, se ha preocupado porque hayan más libros en existencia', comentó. Y como ejemplo, el año pasado había registrados en Biblioteca 19 mil libros, y a la fecha la suma asciende a los 25 mil, con la expectativa de Marcela Delgado Alvarez, encargada de la biblioteca aumentar más cada día el acervo bibliográfico. deFacpya. ,,,Se ha tratado de equipar más a la biblioteca para que tenga en existencia los libros más mo"Aquí lo que pretendemos es que los alumnos, dernos, a fin de que los estudiantes no teng_an puedan estudiar con mas calma y que se puedan que acudir a otras faculllevar los libros a sus casas. Entre semana presta- tades. Aquí tienen los mos un día el libro, pero en fin de semana se lo libros necesarios", dijo. pueden llevar esos dos dias' r comentó Delgado La variedad de libros Alvarez. va desde los más utiAseguró que en el caso del sistema de libro lizados por los estuprestado, el alumno debe de cubrir ciertos requi- diantes, relacionados sitos, pues hay ocasiones en que no se regresan con la administración, los libros y significan pérdidas para la facuitad. la informática y la con,,Aquí tenemos que ser cuidadosos, porque es taduría; sin embargo, el patrimonio de nuestra facultad. Por eso, si los también se pueden alumnos se pasan de la fecha de entrega del consultar libros de libro, les imponemos una sanción, no económica derecho, matemáticas y ~ indúso ni siquiera les retiramos la credencial; lo otras ciencias que son que les pedirnos como sanción es que compren un complemento del otro libro similar', dijo la titular de la Biblioteca de plan de estudios de Facpya. Facpya Diariamente, en el servicio de préstamo a do,,Aqui tenemos libros micilio, la facultad otmya unos 150 servicios adi- de psicología, moticion~les a los de la sala de lectura, explicó vación, ciencias sociaMarisela Delgado. les, derecho, porque "Es un servicio muy concurrido el de préstamo son materias que integran el plan de estudios y personal; casi se equipara al de la sala de lectura, los alUJ)1Ilos requieren de consultarlos', dijo la por la facilidad para alumno de llevarse el mate- encargada de la Biblioteca. rial de estudío", comentó. PROYECTOS EN PUERTA HAY CAPACIDAD N~======= algunos sistemas que ayudarán a mejorar el servicio de la Biblioteca, dijo Delgado. Aseguró que los proyectos en puerta van enfocados a mejorar el servicio de libro prestado y simplicar los trámites para los alumnos. 'Todavia tenemos muchos proyectos en puerta. Uno de ellos es la automatización, que consiste en utilizar códigos de barras en los libros para sacarlos mediante computadora. Eso simplificará en mucho el trabajo, porque ya no tendríamos que buscar libro por libro", comentó. Aseguró que la rapidez en la obtención de un libro se verá traducido en el número de usuarios que acudan a la biblioteca, ya que al ser más rápido el sistema, se atenderá a más estudiantes. Otro proyecto es que a través del códígo de barras en los libros, también se instalarla un sensor en la salida de la bfülioteca a fin de que los alumnos no puedan sustraer, sin autorización, algun ejemplar. Pero lo que significará mayor beneficio para los estudiantes es integrar a la computadora a todos los alumnos, a fin de que sea por medio computacional como se realice el préstamo. ,,Actualmente, los alumnos, para el servicio de libro prestado, tienen que dej ar su credencial, lo que trae una serie de problemas para los estudiantes, pues durante esos días no pueden hacer uso de la misma. "Nuestro proyecto es que el préstamo sea por computadora, es decir, que el alumno al momento de solicitar un libro, quede inscrito en la computadora tan sólo con dar su matrícula de registro", comentó Marisela Delgado. Todavía no hay una fecha exacta para poner en marcha estos proyectos. Sin embargo, la intención del director es que en breve la biblioteca también se computarice, a fin de que los alumnos tengan más oportunidad de utilizarla conduyó. miles de turistas disfndarán de los servicios más completos Pero antes de pensar en la Jlegada c.ie estos turistas y en 10~ ingresos que van a generar, se requiere aet recurso oas1cv de la electricidad que la CfE se compromete a sum1rnsuc11 Sólo con la energía eléctrica necesana se pueaen conslfuJJ y, sobretodo, operar y otrecer 10s mas comp1eros serv1c10~, aquí y en lodos los i~igualables centros tulisticos del pü..:,. USTED ES LA R.AZON DE NUESTRO ESFUERZO El director de la Facpya, aplicará en breve -----------=---------=--24=--------------------=-=- ~VM!;>IVN M:UCKl',L 1.11: CI.C"-IKl\,,,IJ1'lJ • �facpya en el Mundo· OlqA Ndly GARCÍA: NAVE(y\ FAcpyA ENlnternet Jesús Célnbíy 'Si tienes P.roblemas te HAblA ANTE AluMNOS dE FAcpyA Oiga felicito' Nelly García. a facultad de Contaduría Pública y Administración navega ya en Internet L y su página puede ser visitada por quienes les interese conocer más sobre é& cualquier persona puede enterarse en detalle no solamente de las carreras que aquí se imparten, sino tambien de la historia de nuestra facultad. En la págiuna de Internet cuyo corréo ele- L as conductas de los jóvenes estudiantes, sus relaciones personales y aspectos cotidianos fueron analizados durante la confe- conferencia "Si tienes problemas te felicito" conquistó a los estudiantes de ésta facultad. Ante un público que abarrotó el auditorio y rencia que ofreció Oiga Nelly García a estudi~ que sorprendió gratamente a la expositora, Oiga tes de Facpya, durante la cual desbordó carisma Nelly García comenzó con sus " ejercicios de re- y positivismo. ctrónico es: www.facpya.uanl.mx., los visi- El pasado dos de septiembre y dentro de la lajamiento", como ella los llamó. Con la frase, " Cuantas veces nos hemos visto al tantes pueden encontrar el calendario de primera Feria de Libro se llevó a cabo en el aucJi.. espejo y solo vemos nuestros defecto.5", inició su las actividades escolares, el perfil que re- torio principal de racpya la charla de la gerente charla con los alumnos de la Facultad de Conta- se imparten y de Operaciones de Génesis 98. 1 y conductora duría Pública y Administración, la cual estaba pn> la planta de maestros con sus correspon- del programa Buenas Noticias del Canal 28 de TV gramada para 45 minutos, dientes f otografias: Aquí tambien se.especifica la población de Nuevo León, Olga Nelly García, quien con su ante el interés que demostraron los estudiantes. quieren las carreras que aqui a; Facpya en el caaip80laato Mundial de Karate en Pañs, Francia. ta institución universitaria Alejandro Medellin, encargado de la página de Facpya en Internet, explicó que aquí ~ Rodñguez Luis, representó pero se alargó 25 más de esta facultad, el número de maestros, etc. Medellin aseguró que la página de Internet de facpya es muy visitada , pues a traves del corréo electrónico cualquier per¿ sona puede solicitar toda la información que requiera sobre aspectos especificos. bln Celso Flores Martinez, becado por Facpya, estucla un doctorado en Estrategias Industriales en la KATTY FUENTES: ~ersidad de Paris. E director de Facpya, Horacio Bemal, frente al edificio Enly Martínez Hemández,representó a Facpya-lJANL, de la Sria. de Industria y Comercio de Winnimpeg, tanada. en el tazón de futbol americano, en San Diego, Calif., con el equipo México en encuentro contra Europa. Habla y Modela en nte estudiantes de rac- dentro del marco de la primera pya, García, Nuestra Belleza Feria del Libro racpya 98. Katt:y habló de su experien- N.L. 97 ,no sólo dio clases de cia en este certámen y dela A Katty Fuentes modelaje sino que también ha- importancia que deben dar los bló de sus experiencias en el· jóvenes a los valores morales y familiares que , dijo, sin lugar a certámen de Miss Universo. La representante de la dudas, habrán de contribuir a la belleza en su máximo nivel, formación profesional de la participó en el ciclo de confer- comunidad estudiantil de ésta en cias que organizó Facpya Facultad. Katty Fuentes. r.ao.atos de la Secretaria de Industria y Comercio de Manitoba, Célnada, con el 6actor de Facpya, Horado Bemal. Directivos de la Universidad de Colorado, con homólogos de Facpya, en Forth Collins, Co. 27==============-=a;;.;=-= �BOLSA DE TRABAJO EMPRESA CARRERA fabricantes Torrell C.P. ;rasante o 1itulado SUELDO $4,000.00 EMPRESA CARRERA Saldívar y Cía. C P, Pasante SUELDO Lo . MARCAR TU EpidERMis TAMbiEN Negociable TE puEdE MARCAR Rodriguez Leal y Cía. C.P. / 7 ó 9 Pasante $1,500.00 más premios Gen Industrial CP / 6a9 $1,000.00 CON El SidA Gigante L:A: / 6 a Pasante $1,500.00 Bloquera Mecanizada CP/3a6 Sepúlveda y Garza C.P. /4a 9 Negociable Honoric.o Luis Méndez CP/7y8 Buffete de Psic.ología Industrial L.I.A / Pasante o 1itulado Negociable Despacho Contable Aviararn CP / 4a9 Negociable Aux. Contable Negociable Juan Raymundo Leura C.P./ 4A6 $1.200.00 Elamex LA / 9 y pasante Negociable Despacho de firma Internacional C.P. / Pasante o 1itulado Negociable Metalsa CP, LA / 6a 9 $1,300.00 Mullimedios Estrellas de Oro C.P./ 5y6 Según Aptitudes Molino Saint Joan CP/8y9 $3,800.00 Despacho Contable C.P. /6a9 Según Aptitudes Chaper, S.A de C. V. CP, LIA, LA / 5 al 9 Negociable Despacho Tamayo y Asociados C.P. / Pasante Negociable IME de Méxic.o, S.A CP / 8y9 Negociable Dimalsa CP, LA / 4a 9 $ 1,500.00 CFE e P / 1itulado $4,500.00 Más Limpieza e P / Pasante y Titulado -Traductora de Papel , S.A LIA / 5a8 $ 840.00 + c.omida Despacho Contable CP / 3a5 Negociable Unión de Crédito del Norte CP, LA / 7 a9 Negociable ································•···········································································•······························ Despacho González C.P. / 1 a 9 Negociable Gobierno del Edo. de N. L. C.P./ 5a 7 Según Aptitudes H.T.M. C.P. UA. LA/ Pasantes $2,700.00 más bonos Según Aptitudes Eco Servidos de Personal C.P. LIA, LA/ 1 a 4 libretas y Cuadernos Monterrey C.P. / Pasantes E.sal> Méxic.o C.P. / 6 a Pasantes Closa s. AdeC.V. C.P./ 5a 9 Negociable Climas de Méxic.o CP / 7a9 Según Aptitudes Padilla y Pérez Agentes C.P./ 8 Y 9 Negociable Abelardo Gutiérrez CP / 3a5 Según Aptitudes Disbibuidora de Dulces ligarte C P/ 5 a 7 $ 1,800.00 a 2,000.00 Gamesa LIA / 9 y Pasante Negociable Ajustes Especializados Kris e P / 9 y Pasante Negociable Delgado y Asociados CP/8y9 Productos Laminados de Mty C P / 9 y Pasante Farmacias Benavides LIA / 6a9 Según Aptitudes Negociable Prácticas Profesionales ·················································································································--·························· Asesores Integrados de Mty. C.P./ 5a 9 Negociable ·····························································'·············································································· Mercantil Distribuidora LA/6 a9 $1,200.00 más regalos ···································..···········..···················································································--····· Despacho Contable Ivan Montes e P/ 4. Negociable InsliMo de Desarrollo Humano e P/ Dynacast CP/6a9 9. $3,500.00 c.on prestaciones Según Aptitudes Según Aptitudes $3,000.00 ··•························································································································•················ MedicaJ Renta S. A LA, UA. / 3 y 7 Negociable Negociable 1 boom del tatuaje que actualmente se vive en México y en el mundo no es un fenómeno del todo nuevo ni exclusivo de las celebridades del mundo del arte, los deportes y el espectáculo. Esta práctica ha ganado adeptos entre los diversos grupos de nuestra sociedad, pero los jóvenes parecen ser sus más entusiastas seguidores. La Procuradura Federal del Consumidor realizó una investigación sobre los tatuajes basado en información bibliográfica y en entrevistas sobre el tema recabadas por Gabriela Muñoz. Es una marca indeleble bajo la epidermis, cuya aplicación requiere de pig, mentos especiales. Para inyectar la tinta se emplean ciertas ·herramientas que funcionan con bobinas eléctricas; dichos utensilios pueden insertar en la piel desde una hasta 20 agujas con diferentes tipos de punta, de acuerdo con el trazo que se desee obtener: líneas delgadas o gruesas, rellenar con color áreas xico, algunos tatuadores usan tinta china para pigmentar, material que no es tóxico pero tiende a decolorarse, porque el organismo lo absorbe. En cambio, los pigmentos especiales para tatuar son partículas de polvo que se fijan en las células de la piel (el pigmento se inyecta aproximadamente 1 .5 milímetros bajo la epidermis). grandes, o bien, sombrear. Los pigmentos que se emplean por lo regular son de origen mineral: por ejemplo, el rojo es de mercurio; el blanco, de dióxido de titanio; el negro, de carbono; el azul, de cobalto de alumnino; el café, de sulfato férrico; el verde, de óxido de cromo; y el violeta, de manganeso. Además de los productos señalados, en Mé- Este proceso tiene que segurise durante cuatro días. Al quinto día es necesario aplicar una crema humectante para hidratar la piel tatuada. No se deben utilizar vaselinas ni cremas grasosas o al· cohol. El tatuaje tampoco se debe exponer al sol porque el pigmento se opaca. E 1A TÉCNICA DEL TATUAJE Una vez que el consumidor explica o elige la imagen que desea, el tatuador hace un dibujo o «esténcil», el cual se calca sobre la zona del cuerpo elegida; la piel al tatuar debe lavarse previamente con agua y jabón, y si existe vello, se rasura. También hay quienes dibujan la figura con lápices o plumines especiales. Al terminar de grabar el tatuaje se aplica hielo para aliviar la inflamación; después se coloca sobre el tatuaje un trozo de papel o plástico, que deberá retirarse cuatro horas después. El siguiente paso es lavarse la piel tatuada con agua fria y jabón antibacterial; también se aplica un antibiótico en forma de ungúento para ayudar que cicatrice más rápido. RIESGOS EINCONVENIENTES lntroduccir pigmentos bajo la piel para tatuarla puede provocar reacciones graves, debido al uso de utensilios contaminados o inadecuados, o bien, al rechazo del cuerpo a las tintas que se aplican: -Los principales riegos de someter:-se a la aplicación de una tatuaje son las infecciones bacterianas, sin dejar de lado las virales, como la hepatitis.By el Sida, que se transmiten a través de la sangre. -Otra consecuencia grave es la reacción del cuerpo a los pigmentos inyectables. Por ejemplo, con el pigmento rojo algunas personas sufren de inflamación; otro caso común es el pigmento amariJlo, que por ser un material fotoconductor puede causar inflamación al exponer:-se a la luz del sol. Asimismo, esta reacción de rechazo dependerá de la profundidad a la cual se aplique el pigmento. Además de los riegos para la salud, la aplicación de un tatuaje puede acarrear inconvenientes de tipo social: para muchos, una persona con un tatuaje simboliza una conducta delicitva, perniciosa o antisocial, la cual con frecuencia conlleva a la marginación o al rechazo de la comunidad. �N~========= Tochito femenil - Facpya e ra-c levan cuatro semestre . s con el título de campeonas de Tochito, y advierten que van por el quinto título'. Es el equipo de Tochito de la Facultad de Contaduría Pública y Administración que lleva en su marca el sello de campeón. El tochito, una especie de futbol americano femenil, no es nada nuevo en esta facultad, pues desde hace varios años, tiene una nútrida concurrencia Y la prueba es que en los juegos lnter Universitarios han logrado retener el título de campeonas por cuatro semestres consecutivos y ya se preparan para obtener un campeonato mas. El equipo de Tochito Femenil, está integrado por 18 mujeres: Rosario Baena, Velina Castillo, Rosalba Camacho, Aidee Garza, Eloísa Hernández, Rosalinda Macías, Erika Marroquín, Fabiola Martinez, Gladis Martinez y Roble Mata. También integran el equipo Sandra Quintero, Norma Vázquez, Crystal Villarreal, Cecilia Zúñiga, Diana Gámez, Lizeth Martinez, Jeanette Negrete y Marthaj Lugo. Además, el equipo también lo integran cuatro couchs y el entrenador, Gustavo Galaviz Ancira. Sin perder la feminidad, estas mujeres, no mayores de los 22 años, han logrado romper barreras tradicionales e incursionar, con sello de mujer, en el tochito. El coordinador, Antonio Rarnones Gallegos, explica que desde hace dos años se integró aquí el equípo y desde entonces participan en torneos con las distintas universidades de Nuevo León donde ya se coronaron como tetracampeonas. En el último juego del semestre febrero-junio, lograron retener su cuarto tituloal ganarle a la Facultad de Organización Deportiva explica el coordinador. L eonas Agregó que las estudiantes practican dos horas diarias, a fin de continuar constantes en el deporte, pues esa es la base para que puedan mantener el título de campeonas de tochito. i Aseguró que este deporte practicamente no se practica en las distintas universidades y la prueba es que a nhrel de Tigres, no existe un equipo que represente a la UANL. ºSe iba a hacer un equipo de Tigres, donde estoy seguro que la mayoria de sus integrantes iban a ser estudiantes de facpya, porque nos hemos constituido como los mejores", comentó. Las tetracampeonas aseguraron que, contrario a lo que la gente piensa del tochito, aunque se puede clasificar como futbol americano, tiene su toque femenino, pues de ninguna manera usan la vestimenta de los hombres. ºMuchos piensan que traemos casco y protectores en el cuerpo, pero, para nada, es un futbol mas estilizado, es algo más femenino, que si bien tiene algunas reglas, difiere en mucho al que juegan los hombres, nosotros utilizamos unos listones en los lados y aqui la infracción es más que todo por el contacto", comentó una de las integrantes del equipo de Tochito de Facj:>ya. Las deportistas invitaron a las estudiant~ de Facpya a que se inscriban en el equipo y practiquen este deporte pues, aseguran practicar algún deporte no sólo ayuda al cuerpo, sino a la mente. ·'El cieportelanco lía b1 f~ltad de Admimsfracióu de dadó una campoona a , ntaduría Públi<;a y su nombre es Diana Vázquez Oonzález, cursa~ cuaM seni6e en racpfa y d' una ~ dedicada por entero al ~enis y a sus ~di&, pue.5 su mélá es so'bresálir en ambas ramas. Vái<Jjez G~nález"partiófpó enwtos ,imegos Inter Universitarios donde logró coronarse remo ~mpeona de singles al '1obl:egat a estudiantes de fime, Arquitectura y Odontolo, ma. • En el pao;ado semestre de febero a junio del 98 fu~ana4,i¡a ~es ~e~ abie¡9 l, abierto 11 y dobles mixtas. Den¡o !-l~nter,-~ ~n~ de f¡cp)'i! partició en j ~ dobles haciendó pareja con érez,,y ~ién · , ~M~ con varios mpl_eros univ ·os:-en dónde lc;m; }::º&:,1f~e\:~:!nc~u:~=~- · de la facultad. La campeona de Ténis l'a!nb~'1owó~erli Facpya al participar en la bniversíada Hacionffl' quei,e reátizó ~ · esta; ciudad y donde pudo llegar a los cuartos de en alto Jas siglas de filial. Las tetracampeonas de Tochlto, pusieron en alto a Facpya. 3 0 = = = = = = = = == = = = = = = === w Tambien en artes Marciales FACPYA es 1campe n U 11 na de las artes marciales, el Imua Limalama, además de formar campeones, da disciplina y mentalidad y lo anterior queda de manifiesto en el equipo que existe en Facpya Este equipo se colocó como bicampeón del Imua Umalama a nivel lnter Universitario y en el próximo semestre pretenden coronarse tricampeones. El grupo de lmua Limalama que conformó Facpya lo integran: Andrés Guerrero, Francisco Gámez, Francisco Villa, José Almaguer, Juan Martinez, Román Carreño, Angélica Mildred Zepeda, Eva Báez, Gabriela Garza, Gabriela Arriaga y San Juanita Rodriguez. El entrenador es César Wong y ha llevado a los muchachos a ocupar diferentes posiciones en los torneos lnter Universitarios. Uno de los campeones, Pablo César Obregón, explica que el pasado torneo individual 31 , lnter Universitario, Facpya ocupó el sitio de campeón, lo que los convirtió en bicampeones, pues el semestre anterior ya habían conquistado el título en un torneo que se realizó el pasado 20 de mayo aqui en la Facultad. En el torneo individual de forma quedó en primer lugar Pablo César Obregón y en Combate, el que obtuvo la primera posición fue José Guadalupe Almaguer. y Angélica Mildred. En la categoría aplicación de movimiento individual, quedaron Pablo César Obregón, por los hombres y por las mujeres Elva Guadalupe Báez. El equipo de forma masculino, estuvo integrado por Pablo César Obregón, Guadalupe Almaguer y por Francisco Gámez, logró un título decoroso. En el equipo de forma femenil, participaron Elva Guadalupe Báez, Oabriela Garza y Angélica Mildred. �bor · en , or1as HAZ EJERCICIO DIARIAMENTE ~ ~ ~ ~ " " " " " ' " " ' ~ ~ ~ ~ ~ 32 111 manzana naranja toronja =------====~===----=- � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Año de publicación El año cuando se publico 1998 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 2 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751754&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA : Órgano de Comunicación, 1998, Año 1, No 2, Septiembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Bernal Rodríguez, Horacio, Director Subject The topic of the resource Administración Administración Pública Publicaciones periódicas Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Aministración ; Diario de Monterrey, S.A. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ramírez Ávila, Carlos, Coordinador Editorial Escobar Arenas, Celia, Subcoordinadora Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/09/1998 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016167 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Biblioteca Bolsa de trabajo Capacitación Clases Computación FACPYA Feria del libro Inglés Jaime Cantú Castro Juegos Libros Maestros Megacafetería Niños Tecnologías Tochito Universidad https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/332/14234/NOSOTROS_FACPYA_primer_organo_de_informacion_de_FACPYA._1998._Vol._1._No._3._Octubre._0002016166ocr.pdf 9ed8a70a5d7755758b30ca4f01512382 PDF Text Text �---~------_,,;_...,;___ __,N~ ~:......=====~~,-------.-----------;----7 DlFfJ,CTORIO tJNI\1ERSIDAD AUTONOMA DE- NUEVO 1.EON órgano inforóíq,~o de_ l?t Fa~yltad de Contaduría Púbnca y AdmmIstracI9n, de la Universidad Autónoma de Nuevo Leon. FACULTAD DE CONTADURL< PUBLICA Y ADMINISTRACION • I Trabaja FACPYA en formar el perfil del maestro y alumno del siglo XXI RECTOR de la UANL Dr. Reyes S. Tamez Guerra Secretario General de la UANL lng. José Luis Galán Wong DIRECTOR DE FACPYA Subdirector del Turno Matutino .c. P. Armando Salas Espinosa E C.P. HORACIO BERNAL RODRIGUEZ Subdirector del Turno Nocturno C. P. Jorge Castillo Villarreal n el marco de la celebración del 46 aniversario . de FACPYA, el C.P. Horacio · Bernal Rodríguez, rindió su primer Informe de Trabajo al frente de esta institución universitaria, dot1de resaltó la necesidad de revalorizar la vida académica bajo los postulados de equidad, calidad, pertinencia, responsabilidad social e interna- , cionalización, para formular el perfil del docente y el alumno del siglo En Junta Directiva celebrada el 30 de octubre de 1998, se acordó otorgar un reconocimiento público por su extraordinaria labor desarrollada en su primer año de gestión a: C. P. Horacio Bernal Rodríguez . Al culminar un intenso año de trabajo y logros materializados en su informe al frente de nuestra Facultad. ... .............. ..... ...... ......... .......................... - COORDINADOR EDITORIAL Carlos Ramírez Avila · Por su alto sentido de responsabilidacl en la administraciqn de la Reforma Educativa a través del Plan de Excelencia Académica, · garantiza la permanencia y la competitividad de ~uestros egresados en el contexto profesional. Subcoordinadora Celia Escobar Arenas ............................. ...................................... . ' Facpya Nosotros es una publicación de PRENSA,Perió-dicos,Revistas · Especializadas, Noticias y Servicios de Asesoría, para la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Universidad Al:.ltónoma de Nuevo León y se imprime en los Talleres del periódico El Diario de Monterrey, S.A. de C. V. - Edición Número 3, correspondiente al mes de octubre qe 1998. XXI. Por su espíritu de ~ervicio, buscando siempre la superación de su~ maestros y alumnos como encomienda principal de su gestión. Orgullosos todos, maestros y alumnos, le felicitamos por su exitoso Informe de Trabajo, en donde se destacan avances significativos en lo académico, en lo cultural y en-lo deportivo. · Cd. Universitaria de N.L., alº de noviembre de 1998. CONTENIDO t:apac/W a IH maestrH beaenc1a a iodos . 1'11111er Informe del CP: Horado Bemal 11. "Anllonía, ~ / / d a d , dedlcadóa y llilbilJt¿Ja..dne-del áito de FaQlfil" flat. IS flat7-IJ E5111dlan, pero lillllblen son nudl't!§ r Tralia/aD 11asu ta UANL ser IIISlll1K/6n de ,dmer mundo flat. ttH 1 Adqlllere Fac,ra w mas modenus liaos MU 8IJO Mumnos cumplen por semestre ton su 'Semdo social paA. IIJ• 19 Tiene Faq,ya cemro de 11q¡eacw Métl/US · Bolsa de Trabaj_o Ptellllarán M "Empleado del Me§" -.ZIJ COtafllllill/OfilS paf. 11·11 Ea Faq,ya los MUJIIDOS le§ /N}DeD -,,eros• a lodos los Tnw)es FilCRil la llllenucJou/lzílclÓII lle SIIS Cilledátfcos paf.1:J•17 ·Deben pan/e/par IH ualYers/arllJ§ ea IH Q/llblos de México • /IJl.18 OJmple 20 años F ~ fJll§U •Af uawerslarto que no Silbe lnlfés, ni c6mp1110•.se lo lltml la come111e• Dke el Gobernador del Est;u/O de México: - --14 -Eisa AbftMI, Stl1il Faq,ya 911-99 2 Que DO te COIISUIUII IOS ~ - RINDE EL C.P. HORACIO BERNAL R., PRIMER INFORME DE ACTIVIDADES ¡ En el auditorio principal de Facpya, "Gumersindo Cantú", se dieron cita, el 30 de octubre, maestros y alumnos para escuchar lo realizado durante el primer año de la administración 1997-2000. Avances en el ámbito académico, administrativo, escolar, así como innovaciones tecnológicas y remodelación integral de la Facultad, fue lo que a grandes rasgos informó el director de Facpya. Dentro de los asuntos generales, se aprobó la solicitud del maestro Armando Salas Espinosa, para que le dieran et Título profesional pos mortem, a nivel grado de maestría, al Contador Público, Miguel Naffate López, ·que falleció el 22 de agosto pasado. El evento emotivo se dio cuando el director pidió recordar a dos maestros que fallecieron en los últimos meses, Miguel Naffate López y ~polonio Arzaga Tijerina. Por ser de interés general para el profesorado y los alumnos, se transcribe íntegro el informe que rindió el director, Horado Bernal Rodríguez : HONORABLE JUNTA DIRECTIVA Me presento respetuosamente ante ustedes con fundamento en las atribuciones y obligaciones establecidas en la Ley Orgánica, el Estatuto General de ta UANL y el Reglamento Interno de nuestra Facultad; para informar sobre las actividades e C.P. Horado Benial Rodrieuez, direaor de Facpya. desarrolladas y los resultados alcanzado~ en la Facultad, durante el período .de Octubre de 1997 a Septiembre de 1998. La población escolar de licenciatura, atendida en el semestre FebreroJulio de 1998, fue de 1_2,470 alum- . nos, de los cuales 12,305 se inscribieron en esta Facultad y 165 en la Unidad de Linares. Asignamos en el sistema escolarizado 9,387 y en el Sistema de Enseñanza Superior Personalizado 2,918 estudiantes. El sistema escolarizado atendió 5,046 alumnos de la Licenciatura de Contador Público, que representan el 54 %, 2,458 en la Licenciatura ·de Administración con el 26 % y 1,883 en Informática Administrativa que es el 20 % de la población total del sistema escolarizado. En el Sistema de Enseñanza Superior Personalizada, los alumnos se registraron de la siguiente manera: 1,618 en la Licenciatura de Contador Público; 651 en Licenciados en Administración y 649 en Informática Administrativa; en suma la población es de 2,918 alum- 3 nos que representan casi el 24 % de los estudiantes que atiende la Facultad. . En el ciclo escolar Agosto de 1998- Enero de 1999, la Facultad atiende 13,183 alumnos de licenciatura, se concentran en Ciudad Universitaria 13,018 y 165 en la Unidad de Linares. La población escolar del. sistema tradicional está compuesta por 9,772 alumnos que son di~tribuidos de la siguiente forma: 5,072 e11 Licenciatura de Contador Público que representan el 52 %, 2,715 en la Licenciatura de Administración con el 28 % y 1985 en Informática Administrativa con el 20 %. El sistema de enseñanza superior personalizada atiende actualmente 3,246 alumnos, que representan el 25 % de la población local :_integrada por 1,815 en la Licenciatura de Contador Público, 718 en la Licenciatura de Administración y 713 en Informática Administrativa. La_población de primer ingreso suma 3,432 -alumnos que fueron inscritos de la siguiente manera: 954 eri el ciclo escolar Febrero-Ju_ lio de 1998 y 2,425 para Agosto de 1998Enero de 1999 y en la Unidad de Linares 20 y 33 respectivamente; cabe señalar que los alumnos de primer semestre, presentaron examen de selección, aplicado el 11 de Julio de 1998, en base al acuerdo de la Comisión Académica del H. Congreso Universitario de fecha 44 de Septiembre de 1997. La División de Postgrado inscribió alumnos de maestría completa : 539 en el tetramestre de Enero-Abril; 506 pára Mayo-Agosto y 597 de Septiembre -Diciembre de 1998. La inscripción de alumnos que acuden a postgrado con la intención de acreditar dos materias de maestría, como requisito para obtener . el título de licenciatura; fue de 494 en el tetramestre Enero-Abril, de 744 en Mayo-Agosto y de 796 alumnos en Septiembre -Diciembre·de 1998. Los alumnos inscritos en Postgrado para cursar maestría completa y_los de opción a título, suman 1,033 en el tetramestre Enero-Abril, 1 ,250 en Mayo-Agosto y 1,393 en Septiembre-Diciembre 1998. Con la firme determinación de impulsar a los egresados que obtengan el grado, la División de Postgrado ha ofrecido diversos cursos para apoyar la elaboración de tesis; debido a lo anterior, 15 egresados obtuvieron su grado de Maestría: 5 en Administración Pública , 4 en Contaduría Pública, 4 en Administración de Empresas y 2 en Informática Administrativa. En el sistema escolarizado se continúa cursando el Plan Anterior en octavo y noveno semestre con· una población de 2,076 alumnos que representan el 21 % del sistema tradicional; también hay 794 alumnos en el S.E.S.P. (Sistema de Enseñanza Superior Personalizada), que cursan de quinto a noveno semestre de dicho plan, equivalente al �• mantenimiento preventivo de los servicios que presta nuestra escuela, se dio el tratamiento correspondiente a las cisternas que nos abastecen de agua potable. Hemos logrado bastante, pero nos falta mucho por hacer, tenemos el propósito de seguir avanzado para alcanzar mejores condiciones de bienestar. Con la firme determinación de dar a nuestros alumnos mejores condiciones de estudio, pondré en ejecución el proyecto PRESEA cuyo objetivo es el de equipar, en una primera etapa, 18 aulas con equipo audiovisual y de cómputo. Este proyecto fue diseñado para participar con asignación de fondos federales FOMES. . En abril, se adquirieron e instalaron 33 equipos Pentium para el Club de Informática en la Unidad de Linares. Se equiparon las salas 2 y 3 del Club Jesús Félix LefJa González, secretarlo AdmlnlStrali\lo; Horado Bemal, Director de Facpya y Juan Enrique González BIimes, se- de Informática, con 90 computadoras completas Pentium, a fin de agilizar el servicio que prestacretallo Ac.adémko. mos a nuestro estudiantado. Además, se instalaron 50 equipos con proce24 % de la población del sistema. Asímismo, la siguen preparando. Gran parte de ellos estudian Unidad Linares atiend~ 32 alumnos del Plan antes un postgrado, algunos más procesan actualmente sador Pentium, con capacidad de 32 megas en su tesis, otros asisten a seminarios o diplomados. ram Y monitor super vga para la sala de supermencionado. Durante lá actual gestión administrativa se ha A todos ellos facilitaremos lo que sea necesario cómputo. Esto cristaliza un viejo anhelo de los dado trámite de titulación.a 1,510 egresados, que para que continúen buscando cumplir su cometi- alumnos de Licenciatura en Informática han cumplido con los requisitos que para tal efecto do. El reto, es que juntos formulemos en la prácti- Administrativa. Como es sabido, el 28 de agosto de 1997, la se señalen; de los cuales 1,058 son Contadores ca el perfil del docente de siglo XXI. . En el área Administrativa, hemos dispuesto meComisión Académica del H. Congreso Públicos, 2813 Licenciados en Administración y 164 jorar en forma sustancial todos los procesos, a fin Universitario. aprobó la reestructuración curricular Licenciados en Informática Adminístrativa. Nos de dar a nuestros estudiantes un mejor servicio; presentada por la división de Estudios de enorgullece, como universitarios que somos, participar del éxito que viven quienes logran el por tal motivo se ha diseñado un programa para ~ostgra~o, en los cuatr<;> pr~r~mas de_'!1aes~,:ía - sr~nd? estas : C?~tadun~ _Pubhca, Aqm1nrstrac1on anhelado título. Nuestras más sinceras felicita- facilitar los trámites escolares y académicos. La primera etapa de este programa, se realizó . PublrC!3-'. Adm1~1~tra~1on de Empre~_as e ciones para cada uno de ellos. cron fue Para satisfacer las necesidades docentes de antes del ciclo escolar Agosto 1998-Enero de lnf?~matrca Adm~nrtratrva.. Esta_apr?ba_ I 1999; canalizando los pagos de examen de selecrat1~ ?ada por el H Conse¡o U_nrversrtano e_ n su nuestra población escolar, la Facultad contó en el ción, inscripción, cuota interna y de exámenes exs~s1on celebrada 1 4 de Septiembre del mismo ciclo escolar Febrero-Julio de 1998 con 363 y en · · Agosto 98-Enero 99 con 366 maestros, incluyendo traordinarios a través de una institución bancaria, ano. . Denvad9 de ant~ri<;>r, e_l _Comité Academico la Unidad de Linares. En la División de Postgrado, por lo que se logro-el pago oportuno de los alumpara. hacer frente a la población escolar en los tres nos, sin ningún problema. Nuestra misión es la de de Maestna Y Especr~lrzac_,on de Posgrado de ~ACPYA, establece la_v1genc1a de los planes anJetetramestres de 1998, se contó con el apoyo de prestar un servicio altamente eficiente. Conscientes de que el entorno de la escuela, nores para las materias de las cuatro maestnas 66, 67 y 61 docentes respectivamente. Las necesidades del alumnado en Facpya, nos principia con ella misma, llevaron a reclutar y seleccionar nuevos maestros. hemos iniciado la pintuEl 31 de enero de 1998, se aplicaron exámenes ra del edificio. En las de oposición a cátedra. aulas recubrieron con En el evento realizado el 15 de Mayo, cele- azulejo los muros intebramos los 1O, 15, 20, 25 y 30 años de vida ma- riores de los edificios 6, gisterial en esta Facultad, de distinguidos ma- 7 y 8, también se pinestros, que en el ejercicio de su profesión han taron muros y pasillos sembrado la semilla de su conocimiento en mi- de los salones del edifillares de estudiantes. A cada uno de ellos, les cio 9. Cabe mencionar expreso mi agradecimiento sincero, por el entu- la remodelación complesiasmo y la dedicación otorgados a nuestra Alma ta de los sanitarios de Mater. los edificios 6 y 7, de Reconocer la calidad humana y profesional de igual forma los del perlos Docentes, así como también reconocer el gran sonal docente femenino esfuerzo que nuestros alumnos desarrollan; es de y administrativo:elemental justicia propiciar que esto se siga En las instalaciones manifestando; será parte fundamental de mi tarea, eléctricas se dio y hago patente mi reconocimiento por tal activi- mantenimiento de rigiaez dieléctrica a la dad. Seguro estoy, que los maestros de Facpya, son subestación central y a ejemplo en la comunidad universitaria y en su la del Club de 105 maesb'OS apoyaron la tesdón del C.P. Horado Bemal en su pdmer año de trabajo al ·entorno; y que ante el compromiso de darle a Informática. Dentro del nuestros alumnos una formación integral, se proyecto general de frente de Facpya. 4 1 hasta diciembre de 1999. capacitación de los docentes y la no menos impor- importante de la Universidad en la comunidad. Para una óptima aplicación de las materias tante de proyectar a nuestra institución hacia la Con el propósito de establecer convenios de impartidas por más de un catedrático y con la comunidad. intercambio magisterial y estudiantil, establecimos determinación de unificar criterios al respecto,' se Una de las principales metas trazadas de esta comunicación con la Unive rsity of Texas crearon las academias de Metodología de la administración lo constituye el desarrollo de las Panamerican, en Edimburgo, Texas y Colorado Investigación, Teoría Administrativa , Teoría -habilidades docentes, tanto en lo pedagógico State University, de Fort Collins, Colorado. Económica, Computación para los Negocios y la como en lo profesional, a fin de enriquecer y faciliLa University of "Texas Panamerican ofrede Matemáticas. tar el proceso de enseñanza-aprendizaje. ció un curso de capacitación en inglés para maLa columna vertebral de toda institución educaBajo este esquema se desarrollaron eventos de estros de nuestra facultad, realizado del 1 de julio tiva es el área académica, en donde inciden los curs<?~ de c~pacitación y de talleres que nos al 7 de agosto de 1998. atributos de los maestros y de los alumnos permItIeron reforzar los canales de comunicación En la tercera cumbre de alcaldes, celebrada en quienes conjugan esfuerzos y capacidades par~ y la colaboración con la sociedad , haciendo Winnipeg, Manitoba Canadá, al cual asistí por darle vigor al sentido primordial de la tarea univer- patente ·Ia presencia de FACPYA como parte invítación del Rector, Doctor Reyes Tamez Guerra, sitaria, además de valorar su presencia en todo a9uE:llo que ésta realiza. En este tenor, al consejo tecnrco que es un factor de encausamiento de e~os esfuerzos y capacidades, que impulsa a la busqueda de la superación profesional, le dimos una nueva estructura al incluirle la participación de tres Coordinadores Académicos, quienes junto al Secretario Académico y a los Coordinadores de Carrera_~, participan en la evaluación e implementac,on del plan de estudios actual , en los semestres séptimo, octavo y noveno; formulando programas por objetivos; además de seleccionar con la participación directa de los maestros los libros de texto. ' . L? anterior aterrizado en una primera etapa en septrmo semestre, en este momento se trabaja arduamente para el octavo y noveno semestre. Del 3 al 6 del mes de noviembre de 1997 recibimos la visita de cuatro integrantes de lo~ Comités lnter institucionales para la Evaluación de Educa~ión Superior (C.I.E.E.S.), quienes en intensas Jornadas de trabajo de directivos, alumno~, maestros, ex alumnos y empleadores, r~ahzaron una evaluación diagnóstica de los servicios que ofrece nuestra Institución. En Agosto de 1998 recibimos los resultados, en los cuales encontramos algunas recomendaciones· se ha iniciado un programa de mejora continua. ' Las actividades de los servicios educacionales fueron enfocados primordialmente en la consecución de satisfactores para fomentar el espíritu de"portivo, recreativo, así como los valores morales culturales y sociales, todo esto con la finalidad de ampliar y enriquecer el razonamiento humano sin perder en ningún momento la formación personal y profesional de los _estudiantes, bajo la vigilancia ~e una orientación vocacional altamente competitiva, apoyando todo esto con los medios matePero antes de p~nsar en la llegada de estos tunstas y en 10~ rial~s Y. tecnológicos para eficientar la información, ingresos que van a generar, se requiere ciei recurso iJéi.s1w cultIv~~do la investigación y el estudio, también la creatividad que exigen actualmente estos tiempos de la electricidad que la Cl-'E se compromere a sum1rnsmu para que las nuevas generaciones estén atentos Sólo con la energía electnca necesana se pueoen cu11sutu, de los ca~bios que se suscitan en cada momento. y, sobretodo, operar y 01recer los mas completos servicio~, A traves de los diferentes departamentos se fo-, aquí y en todos los i~igualables centros turísticos del pa;~ mentan las actividades que requieren los alumnos que los solicitan, tanto en el área docente como e;>etern~ que exigen nuestras profesiones, ha· USTED ES LA ·RAZoN c,E:ndo intercambios con instituciones, empresas; DE NUESTRO ESFUEIUO as, como ~on _otr~~ universidades que han puesto a nuestra rnstrtucron todo lo necesario para efectuar intercambios. Hemos for:nentado la investigación científica la administración de programas para la formació~ y !ª miles de turistas disfnatarán de los servicios más completos ....vrtlh)IVll' ra;ucltl'U. L.11: C:.U:\,..lf\tv~l,l,U, �\ No debemos olvidar que la revalorización de la vida académica tiene como condición sine qua non la participación colectiva de los académicos y estudiantes; es imposible imaginar una transformación de largo plazo que mantenga a nuestra facultad como una institución moderna, sin formas de conducción que alienten la reflexión, el debate de ideas y las propuestas correspondientes. La preeminencia de los intereses académicos es decisiva en la forma de nuestra institución. En el ejercicio de sus funciones académicas y en la creación de los estadios correspondientes, la Facultad observará invariablemente la aplicación de los siguientes principios: la calidad, la equidad, la pertinencia, la responsabilidad social y la internacionalización. La calidad significa contar con académicos de alto nivel en su disciplina, profesión y en el campo pedagógico, que estén en condiciones de impartir los programas y actualizarlos periódicamente. Contar con estudiantes con sentido de responsabilidad, que ingresen y permanezcan en la institución en virtud de sus méritos académicos. La equidad obliga a que nuestra institución, en todos y cada uno de los procesos formativos, preste·cuidadosa atención a los estudiantes; a sus variadas competencias, habilidades y ritmos de aprovechamiento escolar. Por ello, es deber de nuestra escuela introducir permanentemente mejores enfoques educativos, garantizar condiciones de estudio óptimas, bibliotecas, laboratorios, talleres, mecanismos de seguimiento y evaluación continua. La pertinencia significa que la Facultad deberá poner al alcance de sus estudiantes un conocimiento con elevado valor social, que prepare a los jóvenes para ingresar en un nuevo mundo laboral, con las capacidades y destrezas susceptibles de hacer frente a nuevos retos, desarrollando la interdisciplinariedad, el autoaprendizaje y alentando el multilingüismo. Buscamos consolidar nuestro prestigio en la formación de jóvenes, integrando a la calidad y pertinencia de los conocimientos profesionales que impartimos, valores éticos de responsabilidad con su sociedad . Deberemos preparar a nuestros egresados para vivir en una sociedad multicultural, globalizada, competitiva y democrática, en donde el conocimiento y la capacidad de innovación serán determinantes. Deberemos forjarles una cultura sólida que les permita una partici. pación activa en un ambiente internacional, con un conocimiento y experiencias que vayan más allá del entorno inmediato. Con toda honradez y pertinencia, debemos responder a esta mipresemes durante la leama del primer lnfonne del sión y perspectivas administrando los recursos para la planeación, la organi- donde se propiciaron nexos de iñtercambio con las universidades de Winnipeg, de Manitoba y la ·de Brandon. A lo largo de casi cinco décadas de existencia, nuestra Facultad ha sabido conservar de una generación de universitarios a otra, una gran tradición: la capacidad de autotransformarse. Esta virtud ha propiciado un esfuerzo sistemático y fructífero de reformas que har:i significado el propósito de responder a las necesidades de los tiempos. A lo la(go de esa .serie de transformaciones, nuestra Facultad ha logrado alcanzar la madurez y fortaleza· para encarar el presente y responder. a su misión como institución .educativa, con miras al siglo XXI. _ Como integrantes de esta institución, estamos empeñados hoy en realizar una rig_urosa reflexión del contexto en que se desenvuelve FACPYA. Así como también en- base a las necesidades nos proponemos clarificar, cuál debe ser el aporte de nuestra generación para elevar la calidad de lo que aqui hacemos. Aspiramos a la revalorización de la vida académica de nuestra institución: la enseñanza, la investigación, la extensión de la cultura y los servicios. Es la enseñanza la que conducirá a forjar hombres y mujeres con una formación integral que comprenda una sólida prel)aración profesional; que prepare a las generaciones futuras en compromiso con su nación y con las mejores causas de la humanidad, para ello es necesario incluir en nuestro programa académico las materias humanísticas correspondientes. Una sólida preparación, basada en el dominio de los fundamentos disciplinarios y en la aplicación rigurosa de los métodos de investigación, que contribuya a incrementar la competitividad. Una enseñanza cada vez más vinculada con la práctica profesional con la que se incorporarán nuestros egresados, apoyada en una preparación académica solvente. Una formación universitaria que promueva la responsabilidad social y ciudadana. tos alumnos lillllblen esbMelOII director de Qqlfa. 6 zación, la ejecución y el control de las funciones sustantivas de nuestra institución y de todas aquellas otras que impulsen al desarrollo de la misma: **Con acciones permanentes de evaluación de gestión que permitan no sólo examinar los resultados, sirio también los procedimientos para apreciar el funcionamiento general de la Facultad, como un sistema integrado, para determinar estrategias y programas de mejoramiento sostenido. **Implementando modelos flexibles de organización y de funcionamiento que aseguren un manejo eficiente de sus asuntos académicos, adminístrativos y financieros. **Diseñando estrategias que hagan posible canalizar recursos para invertir en modernización institucional; capacitación y actualización de docentes, mejoramiento del bi~nestar institucional, equipamiento e investigación. **Facilitando la búsqueda de nuevas fuentes de ingresos para sostener e impulsar la excelencia y el mejoramiento.continuo de la calidad, Compañeros maestros y compañeros alumnos los invito a que nos integremos al trabajo de FACPYA, a comprometernos con nuestra institución a fortalecer su futuro; los invito a que emprendamos juntos la tarea de : **Revisar los contenidos de los programas de estudio, garantizando su actualidad y pertinencia. **Establecer una verdadera vinculación con empresarios y empleadores para integrarlos a proyectos de diseño y patrocinio de programas de formación profesional. **Colaborar con la superación académica propiciando altos niveles de formación y experiencia profesional. · **Integrar programas de vinculación con otras instituciones académicas y con los sectores -productivos para el desarrollo de las prácticas profesionales y la oferta de servicio. **Desarrollar la tarea de mejoramiento de la . infraestructura del apoyo a la enseñanza y a ta investigación. En suma, integrar los esfuerzos de la energía interna de nuestra Facultad, alumnos, maestros, personal de apoyo y de las fuerzas externás que convergen para lograr un desarrollo sostenido en el delicado e importante servicio de formar profesionales que impulsen el mejoramiento de la sociedad de Nuevo León y de México, por estas razones agradezco a todos los alumnos, maestros, personal de apoyo, autoridades educativas de nuestra Universidad, en especial este agrade-. cimiento al Doctor REYES S. TAMEZ GUERRA, por su apoyo constante y fecundo a nuestra Facultad. Los exhorto a seguir empeñando nuestros mejores esfuerzos y capacidades para que, la Facultad de Contaduría Pública y Administración, siga con su noble labor de forjar los profesionistas que nuestro país necesita y con el objetivo siempre de nuestro lema universitario de alentar la flama de la verdad. MUCHAS GRACIAS C.P. HORACIO BERNAL RODRIGUEZ DIRECTOR SARIO �CUMPLE 20_AÑOS • 1nares e esatlol' Cilli.C!radlMmoc S1ndlez activi~des. Atpra tanto la cantidad de alum~ aer°F comq de t~s para eoocluir el viern~ como de maestros aumentaron considerable-- mente al grado de que la facultad se sitúa_comq la más ;grand& de la Universidad_ Autónoma de Nuevo León. Luís Galán, a nombn¡ del r~r Re~ Tamez Guerra aseguró que son cuatro factores !os que han hecho que Facpya tenga éxito. "Lo <¡ue es la armonía, fo qite es la responsabilidad, k> que es la dedicación y ef trabajo. es el éxito de la facultad", dijo, "Qtro aspee· to muy importante es tomar en cuenta que ta Facultad no hace los estudiantes, son los estudi- antes quienes hacen a ta facu.ltacf'. Exhortó al C.P. Horacio Bemal a que siga con su ritmo de.~ en bien de. tá Facultad y de lds esAAJiante& · · En representación del gobernador, acudió el profesor Faustino Cantú, aseguró que con la problemática que vive México, necesita de la juventud para salir adelante y afirmó que en Facpyatos~ianteshandadobuenosfrutos. El lunes 12 de octubre iniciaron los festejos de Facpya con exhibiciones deportiva~ tanto de , EcQnómicas 1999~,,, que b¡-indó e,1 ti:ic. Beoito Sótis Mendoza, director de MuJtivalores Casa de 19. · El martes se efectuó la conferencia Programa Bolsa. ; " Visión Empre'Sárial, ~Pfaneantto~ actÍ:rando" oo.n aeP<>RTES el expositor Carlos cuauhtémoc Sánchez. En el ámbito deportivo, la facuttag realizó va· E'1 mis~ <fía el director,. Hora~ Bernat. rios 1artid~ amístqsos entré ,los q~e destacan junto con maestros inauguró el Centro de el torneo abierto de ajedrez y actividades de Educacjón Continúa en Informática, que está exhibición en las disciplinas de aerobics, artes ubiéáEk>en'10fubdelnformética. rmttciales, f lenis M mesa, t¡ue se nevaron a · 8 centro ofrece, con tecnofogía de punta, cur- cabo en el gimnasio de la facultad. sos ((e los paquetes más avanzados de t,,-OS t o ~ a m ~ tuvieron ~ sig~ieotes informática aTos alumnos y maestros de Facpya resultadoS: . Otra de las conferencia del Programa Em· Fútbof Soccer Facpya ~ y Monterrey (seprenciedor que se brindó esa semana f ua: gunda dMsién), ganó Monterrey 5 'a 2. Facpya _ ""Estas listo para el éxtto?, Si lo deseas... -Estas Mayor vs Cachorros (segunda división profesionlistos! La charla est'!"o a qargo de Eduarc;fo ·al) ~rtfió F~a con un nlqn;ador ~ Oa 4. E~ EscaJante Jrigoyen, ·dfrectot'de Producciones cuahto a los l uegos de BasquetboJ el femenil Escalante. · Facpya vs Udem, la facultad ganó con 7~ ~ntos Ante -un auditorio abarrotado de estudiantes, · contra 16. En ef juego de hombresvoMo a gase nevo a cabo er Certamen Señorita Facpya nar Facpya con 95 pu~tos ~a~ de la Udem. 1999, donde resultó ganadora Eisa Abigaíl del En el torneo de aiedrez1 el pnm,e~ lug~r Jo ToroGarza. ocupó Víctor AgU'i~ar, segundo s1tto V1ct?r Otra de las conferencias fue la del Programa Martínez y el tercer lugar fue ' para Juho IMEF--FACPYA denominada "Per,spectivas Jarmendez A la par con la celebración del 46 aniversario de la facultad, la extensión de Linares, de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL también está de plácemes al conmemorar los primeros 20 años de su fundación, tiempo en el que se ha consolidado como la escuela universitaria más importante de esta región de la Entidad. La extensión Facpya-Linares contribuye a la descentralización educativa á1 ofrecer una opción· a los estudiantes de la zona sur del Nuevo León, para estudiar la carrera de Contador Público, cerca de su·lugar de residencia. La éoordinadora de Facpya-Linares, C.P. Rita Rodríguez Aguirre, comenta que esta institución se fundó hace 20 años, debido a la demanda de los jóvenes por estudiar la carrera de contaduría pública, ante ·ésta ocasión tan especial, alumnos y maestros organizaron una serie de festejos los días 21, 22 y 23 de octubre. Rodríguez Aguirre dijo que Facpya-Linares, no solamente ha ganado renombre, sino que se ha constituido en la institución de enseñanza superior más grande del sur del estado, ·por la cantidad de alumnos a los que ofrece una mejor posibilidad de progreso. Actualmente recibe a jóvenes de Allende, General Terán, Linares, Montemorelos y Hualahuises, así como de otros municipios de la región citrícola. Pero también da cabida a estudiantes de Tamaulipas, Yucatán, Veracruz, Tabasco e inclu_so de Centroamérica. El 25 % de la población, precisa la coordinadora de este centro de estudios, proviene de otros estados. "Tenemos de todas partes, considero que porque para ellos es lo mismo estudiar en Monterrey que en Linares, con la diferencia de que en Linares la vida es un poco más barata", comenta. La población estudiantil de FacpyaLinares la integran un.60 % el sexo femenino y un 40 % el masculino y parecen seguir un patrón similar al que se registra en Facpya-Monterrey, precisa. Nuestros alumnos muestran más mucho interés en la Contaduría, tal vez porque en esa semestre egresaron 25 personas cuando en otras facultades el número de estudiantes que concluyen la enseñanza superior es muy inferior. Insiste en que los alumno~ tienen las mismas herramientas de trabajo, sobre todo en el nivel de la cibernética, pues tambien cuenta. con un Club de Informática. "Tenemos un equipo de trabajo similar, hace un año se inauguró el Club con nueve computadoras al servicio de los estudiantes y en verano a solicitud del público damos cursos sobre computación", agrega. Cuando se fundó Facpya-Linares inició con el turno nocturno, pero por la de~anda estudiantil hace unos ocho años tuvimos que crear el vespertino. "Aquí no hay turno matutino porque como la gente viene de otra parte, tarda mucho tiempo en su traslado", explica Rodríguez Aguirre. C.P. lha RodriQuez AQUlne. LA MEJOR área tienen mayores oportunidades de conseguir un empleo bien remunerado", comenta. Asegura que la facultad cuenta con un excelente nivel académico, porque se trabaja con el mismo plan de estudios que se imparte en Monterrey. En cuanto a equipo, tienen herramientas similares a las que utilizan los alumnos que estudi~n en la capital de Nuev<? León, los exámenes y la forma de evaluación, es igual a como se h·ace en Facpya", asegura. Lejos de que los alumnos pudieran tener algún tipo de desventaja, sacan más provecho al estudiar en Linares, ya que ahí se imparte una educación mas personalizada, porque los maestros tienen más contacto con los alumnos. Es una educación más individual porque los grupos no son tan grandes, hay unos de 15, 25 ó 30, incluso hemos llegado a tener de 50, pero cuando esto sucede formamos otro grupo, dice la coordinadora. Facpya-Linares ha visto pasar varias genera-. ciones de Contadores Públicos, porque es la facultad en la zona citrícola, que más estudiantes tiene y un ejemplo de ello es que en el pasado 9 En 20 años de existencia, ·la extensión de Facpya-Linares se sitúa como la escuela más importante de la región sur, por el número de alumnos que recibe diariamente. En Linares hay varias facuiltades, tanto privadas como públicas, pero ninguna tiene tantos alumnos como ésta. La UANL tiene en Linares las Facultades de Ciencias Forestales donde hay unos 60 estudiantes y la de la Tierra con unos 20 alumno~. El Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey imparte en Linares las carreras de Ingeniería, Agronomía y la licenciatura en Informática, pero para unos 400 alumnos en total. Rodríguez Aguirre reiteró que Facpya-Linares es la escuela más importante de la región, y la única que imparte a nivel licenciatura la carrera de Contaduría Pública, por lo que hizo una invitación a los jóvenes estudian esta carrera en FacpyaMonterrey, para que opten por continuar sus estudios en Linares, ya que les queda más cerca de donde residen y además porque 10 harán en una escuela con un bien ganado prestigio y una prueba de esto la pueden dar los alumnos que han egresado de Facpya-Linares, concluyó. �\ CON l l O MIL ALUMNOS Y FRENTE AL ][ MILENIO usca _a ser Institución de ·Primer Mundo A 65 años de existencia, concebida como una institución regional, la UANL rompió su propio esquema y se convirtió en la Universidad más importante del norte de México. Ahora, el reto es enfrentar el tercer _ milenio con un programa de vanguardia que la consolidará como una institución e<fucativa del primer mundo. Con 110 mil 500 alumnos, 26 facultades, 24 pr-eparatorias, 3 escuelas técnicas,· 20 escuelas incorporadas y con presencia en 23 municipios, la Universidad Autónoma de Nuevo León ha recorrido un gran camino durante 65 años de existen~ia. La UANL ha sido copartícipe del desarrollo social, cultural,· político y económico de N·uevo León al formar e incorporar a la vida productiva a profesionistas. A unos meses del nuevo milenio, la UANL, se prepara para ~er la Universidad del Siglo 21 , con un proyecto de cara al futuro denominado Visión UANL 2006, donde los universitarios deberán recibir educación de calidad y compromisos de servicio a la comunidad, para enfrentar el tercer milenio. --- Concebida como um:Unstitución .regional, la Universidad de Nuevo León, rompió barreras y se convirtió en -el organismo educativo más importante del norte de México. · La Universidad Autónoma de Nuevo León fue la ·- primera institución de educación superior que apareció en Nuevo León. Ha pasado por situaciones críticos, por avances acelerados, por buenos momentos, hasta llegar a consagrarse como una institución de prestigio dedicada a la investigación, a la enseñanza y a la formación de ras personas. Su historia se empezó a escribir en 1933, hace 65 años, cuando el Congreso del Estado promulgó la Primera Ley Orgánica de la Universidad de Nuevo León. Fueron mil 864 alumnos en nuevas escuelas y facultades quienes iniciaron lo que hoy es una gran Alma Mater. · El proyecto se limitó, en aquel entonces a Cuenta con: 26 facultades 24 preparatorias 3 escuelas tecnicas 20 escuelas incorporadas y con presencia en 23 Municipios de N.. L. importantes, como el fortalecimiento de Ciudad Univeritaria, la construcción de Facpya, del estadio Universi_tario, de la Biblioteca Magna Universitaria. · DE CARA AL NUEVO MILENIO Para hacer frente a los avances tecnológicos, de cara al nuevo milenio y para consolidar la Universidad del siglo XXI, la· UANL creó un programa denominado Visión 2006, que pretende teAer m~jores catedráticos y maestros. El reto y la oportunidád de transformar a la _Universidad Autónoma de Nuevo Leqn surgió de la opinión de padres de familia, catedráticos y funcionarios de la misma, así_como· también se recabó información de 67 universidades de 18 países. El proyecto futurista contempla la transformación d~ la Universidad, para que los estudiantes reciban un,a educación de excelencia para enfreñtar los retos del tercer milenio. · aglutinar escuelas profesionales existentes con la Escuela Normal de Maestros, las escuelas técniEn relación a los estudiantes, el proyecto concas y el Colegio Civil, pero el tiempo convirtió a la templa : UANL en una institución de excelencia que ha formado a decenas de profesionistas destacados. º Que el 100 % de los docentes de tiempo com· -En la primera década de su fundación, integró pleto de nivel superior cuenten con un posgrado: instituciones de tradición como la Escuela Qe Meº Que el 70 % de los maestros de tiempo com~ dicina, fundada por José Eleuterio González, -- pleto del nivel medio superior tengan un posgraclO. "Gonzalitos", la Escuela de Jurisprudencia y el ºUna retribución salarial competitiva internaColegio CMI. cionalmente para todos los catedráticos. La UANL fue escenario de varios sucesos º Que el 60 % de los docentes de la institución 10 ción y desarrollo de talentos excepcionales. º Que el 100 % de los ~studiantes presenten el examen general de calidad al egr1_so, como requisito para su graduac!f n. En relación con los programas y planes: En cuanto a los estudiantes, el º Alcanzar un 75 % de eficiencia I i proyecto futu-rísta prevé: terminal en el nivel superior y un 85 j % en el medio superior. 1 º Que el 100 % de los egresados º Que todos los planes y proyecdel nivel superior sean pompetentes tos de nivel superior y el posgrado en el uso de un segundo idioma. tengan reconocimiento internacional. º Que el 100 % de los egresados º Reorientar la matrícula del nivel sean competentes en el uso de de.licenciatura para que las carreras equipo de cómputo como herramie- relacionadas con las ciencias bánta de aprendizaje. sicas y las humanidades ocupen el º Que el 100 % de los egresados 30 % de la matrícula. tenga la oportunidad de participar en º Que el 100 % de los estudiantes programa de intercambio y obtengan · realicen prácticas profesionales en una fqrmación integral, óptima y los sectores social y productivo. actualizada. º Contar con un programa de eduº Que la Universidad cuente con cación a distancia que incorpore los programas especiales para la detec- desarrollos en este campo a todas las carreras y programas de capacitación. sean de tiempo completo. º Que el 20 % de los catedráticos de tiempo completo sean investigadores de prestigio internacional. 0 Que el 100 % de los docentes de tiempo completo téflgan experiencia profesiona en su 1 pecialidad. Aspectos administrativos y de infraestructura: lector leyes s Tamez Guena º Que la UANL cuente con un sistema administrativo dinámico, eficiente y eficaz.· - º Que la Universidad tenga un sistema iinstitucional de evaluación y planeación, º Contar con un presu puesto de $ 2 ,000 dólares por alumno. º Que la infraestructura tecnológica de la institución sea suficiente y adecuada, para tener una vinculación académica permanente con otras instituciones dentro y fuera del país. 11 la UANL cumple 65 años º Que el 100 % de los estudiantes tenga acceso a sistemas actualizados de cómputo. º Duplicar los a~ervos bibliográficos y hemerográficos de las bibliotecas. Después de 65 años, la UANL se consolida como la Universidad de vanguardia y continua formando a los profesionistas del futuro. �"En el club ya no están en funcionamiento este Adquiere las mas Administración, porque requieren de mejores he- licenciados en Informática, las cuales podrán ser mera y el inicio del Centro de Educación Contínua rramientas con tecnología de punta en compu- utilizadas por todos los·estudiantes. en Informática, el Club de Informática se mantiene tación", comentó Saldaña Pérez. Estas máquinas son de lo mas nuevo que hay "Con estas 50 máquinas más, pretendemos renovar otra sala de cómputo antes de que ter- a la vanguardia en cuanto a tecnología de punta - en este renglón. El encargado del Club de Informática, Juan Enrique Saldaña Pérez, informó que este departamento, preocupado por en el mercado y prueba de ello es que cada una tiene un costo aproximado de 1O mil pesos. "Como c.o ntinuamente salen innovaciones, nosotros no podemos tipo de computadoras, porque en realidad ya no Informática (CECI) cuya _ sirven para el requerimiento de los estudiantes de finalidad básica será Fapya, hay 50, pero sin funcionar, y esas serán capacitar a los alumnos rematadas en breve , porque ya fueron en los paquetes más modernos como desplazadas por máquinas más modernas", Con la adquisición de equipo _de cómputo de pri- comentó Saldaña Pérez. El Club de Informática tiene siete salas de cóm- Program puto, en las cuales están distribuídas 500 com- incluyendo Internet", putadoras que son utilizadas diariamente por los comentó estudiantes de Facpya e incluso por el público en general. Pérez. El titular del Club de "Tenemos mucha demanda, porque los alum- Informática dijo que los nos se interesan en conocer más de cerca las cursos, que tendrán una amplia explicación se dio del fundonamiento del aa durante la Inaugwación·c1e estas herramientas de computación, ya no se corifor- una duración de dos instalaciones. man con conocer unos cuantos paquetes, y eso semanas se realizarán es provechoso, porque a la larga les servirá ·en su profesión, ya que la computación es in~ispensable en cualquier trabajo. en forma periódica. El curso que concluyó, inició el 17 de octubre y primera y la realización de cursos, el Centro de Informática pretende ir a la par de las necesidades durante dos semanas, los alumnos, que pagaron de los alumnos, pues es uno de los objetivos que una cuota simbólica por las prácticas, tuvieron la pretende el director, Horacio Berna! Rodríguez. MAS APRENDIZAJE Para ir a la par cpn la modernidad, el Club de Informática instituyó el Centro de Educación Con- mine este· año, a fin de que los alumnos, no sólo los de Informática, tengan oportunidad de conocer -tínua en Informática, CECI, donde maestros y saber manejar el equipo y los paquetes de com- expertos darán cursos en materia de equipo de cómputo en forma permanente, pues resultan putación más modernos", comentó. La facultad pretende que el Club cuente con las continuar con la moder- quedarnos cruzados de nización total, realizó· una brazos, sino-que tenemos mejores herramientas en computación, por eso, prácticamente yá desaparecieron computadoras serie de proyectos programados. que hacer frente a los 386. cac,on Continua en provechosos para el alumnado. El 13 de octubre se inauguró el Centro de Edu- 2, Visual Bé,\sic, ·4 Progress, Saldaña Aseguró que con la compra de equipo de oportunidad de conocer los paquetes más moder- "Nosotros como Club de Informática no pode- nos. También se pretende crear la Sala de mos quedarnos atrás, más bien debemos de ir un paso adelante, por eso creo que para los alumnos Conectividad donde los alumnos tengan la oportunidad de c_rear una red de computadoras, que de Facpya este Centro de Educación Continua en sepan administrarlas, todo esto, dentro de los cur- Aseguró que Facpya tiene uno de los equipos más modernos e incluso otras universidades sos que se darán en el Centro de Educación Continua en Informática Otro de los cursos por impartir es Unix, que es un sistema operativo que funciona para red. Informática será de gran beneficio", comentó. foráneas acuden a conocer las instalaciones del Club de Informática. "Como Club tenemos mucha demanda, los "Todos estos cursos estarán al:)iertos para el públi- alumnos de Facpya nos visitan mucho, pero tam- Uno de ellos fue la co en general, pero definitivamente que los alum- bién lo hacen estudiantes de otras facultades, más adquisición de 50 computadoras, de las más nos de la facultad tendrán preferencia, primero queremos cumplir las necesidades de la escuela, ahora que contamos con las computadoras má~ avanzadas del mercado, y después, si se nos permite, crear cursos adi- que ya funcionan en el cionales, si la demanda es mucha", comentó. La idea es que en cada semestre exista un Club de Informática y que serán destinadas exclusivamente para uso de los estudiantes de la licenciatura en Informática. avances tecnológicos, de ahí que la dirección calendario ~e" cursos, donde los alumnos tengan decidió comprar estas. la oportunidad de est~r al corriente de las ·he- Explicó que estas computadoras son máquinas máquiñas", comentó el rramientas de computación más _modernas. Pentium 11, tienen 32 megas, en memoria ram, cuentan con 4.2 gb y tienen la cualidad de ser titular del Club de Informática. alumno porque además de enriquecer sus muy veloces y pueden trabajar con paquetes Dijo que Facpya pre- conocimientos, se abren más oportunidades de como Word 98, Progress, Visual Basic, entre otros soft words. tende adquirir otras 50 conseguir un trabajo mejor reí!7uñerado, ya que computadoras más con características similares para obtener cualquier empleo se requiere un "Las computadoras están en una sala exclusiva para los licenciados en Informática de la "Este tipo de cursos son de utilidad para el cone del listón con el que se dedaró UlallflUl'ado el ao. J■a1 Enrique Saldaiia Pérez, coordinador del Club de Wennádca. a las destinadas a los 12 mínimo de computación. De pe"rdido sepas manejar un paquete", dijo. 13 Los alumnos cuentan con equipo de cómputo de primera línea. �. CURSOS_,- DIPLOMADOS1 MAESTRÍAS Y BECAS PARA TODOS LOS MAESTROS Busca Facpya la Internacionalización profesional .de sus Catedráticos .. L a internacionalización profesional, más yores oportunidades tendrá para colocarse este requisito que engloba el plan Visión 2006 de la1.JANL. qµe un r~uisito, .es una obligación; por mejor en el .área productiva", cómentó. lo que el Centro de Investigación y Apoyo El CIAD tiene por realizar diplomados en PeInsistió en la conveniencia de que los catea la Docencra, CIAD, de la Facultad de dagogía, Desarrollo 0rganizacional y en Crédito dráticos se inscrib.an tanto en cursos, diplomaContaduría Pública y Administración de la y Finanzas: "El propósito es que existan entre 8 dos como las maestrías que imparte esta de-UANL considera de mayor importancia que sus y 1O diplomados en la Facultad para que los pendencia de Facpya porque más que un maestros participen en los cursos, diplomados,~ maestt0$ los tomen y tengan ta oportunidad de requerimiento de la internacionalización universimaestrías y becas que se imparten en esta fa- aumentar sus conocimientos, eleven su capaci- taria, es un compromiso profesional. Aseguró cultad. dad académica y los puedan trasmitir a sus .que para motivar la participación de;los cateEl titular del etAD, Jesús Cantú Rodríguez, alumnos", comentó Cantú Rodríguez. Además dráticos en estas actividades de superación acaaseguró que las opciones que ofrece Facpya démica a quienes tomen algún curso o dipara que su plantilla de maestros aumenten sus plomado, se les darán todo tipo· de facilidades, conocimientos son muy variadas ya que existe porque es indispensable elevar el nivel una serie de programas que se llevan a cabo académico del profesorado y además actualpara apoyar a los maestros, además de que mente se busca esÚlblecer 'algún tipo de punexisten proyectos ambiciosos para lograr que tuación para ·que· de acuerdo a la profesionalos docentes cte Facpya tengan mayor prelización sea el salaríQ que tenga cada maestro:!, sencia a nivel internacional. comentó. · Explicó que de acuerdo al reglamento interno de Faqpya, en su artículo 46 se establecen las BECAS PARA TODOS facultades y obligaciones del CIAD y uno de sus -. \ fines es fomentar la investigación de la docencia El Centro de Apoyo a la D~encia ti:imbién se \,. y facilitar sus trabajos de ilyestigación. ._,_ _.,.:... , _ _ _ ____._ encarga de promover becas para los maestros También d~be motivar al person~I a sú supe-tesas Qnlá a., covdinador' 1lel OAD. con el fin de que continúen con su profesionaración personal, fomentar relaciones técnicot lización, por lo que acúdieron a la secretaría de profesional en ta Facultad y promover activi- están por realizar' una serie de cursos de capac- Relaciones Exteriores para gestionar el dades que redunden en beneficios para los cate- ítación sobre Sistemas de Auditoría Comparada, establecimiento de proyectos para conseguir un dráticos. Ortografía y redacción, Capacitación en Cer- número creciente.de becas y convenios de interCantú Rodríguez dijo que el CIAD il]lparte un tificación de Contadores Públicos y Comunica- cambio con centros de enseñanza superior de Diplomado de Impuestos, en el .a unas 50 perso- ción. , diversos países. considerado de un alto nivel de calidad , to"La idea de incluir cursos de comunicación a "Queremos que nuestros maestros estén a nimando en cuenta la capacidad de lo~ exposi- . los maestros es para que sepan expresarse vel mundial y se internacionalicen, por lo que tores. Además, tos maestros aprovecharon el mejor ante los alumnos. porque de nada sirve si buscamos incrementar sustancialmente el pasado verano para tomar cursos sobre varios un mentor tiene los suficientes conocimientos, si número de maestros que actualicen sus temas. no los sabe trasmitir a sus alumnos. De ahí la conocimientos en otros países, tanto de América Explicó que: "El diplomado es una alternativa importancia de comenzar cuanto ante con estos como de Europa", dijo . académica intermedia entre el título y la cu~s de comunicación", comentó. Cantú dijo Actualmente no pocos mentores están interemaestría, pues tiene valor curricular, y eso en que es vital que los maestros actualicen perma- sados en hacer maestrías en el extranjero y hay todas partes se toma en cuenta, porque mien- nentemente sus conocimientos, tanto por su Ja mejor disposición de apoyarlos para que realitras más esté preparado un universitario,. ma- beneficio profesional, como para cumplir con cen estos estt.ldios. 0 c., fl) 0 ara los maestros de los avances tecnológicos . Los maestros aceptaron que Facpya la actualización constante, a través de para que existan buenos univercursos de verano se traduce en sitarios, deb~ haber buenos la formación"de mejores pro- maestros, porque estos son los cimientos de la edificación. fesionistas. La maestra María Adriana Catedráticos de la facultad .aseguraron que los cursos que Segovia, resaltó que por necesi~ tomaron el verano pasado resul- dad los catedráticos deben estaron provechosos tanto para tar pendientes de la bibliografía maestros como para los alum- más avanzada, así como de las herramientas de computación nos. Entrevistados al respecto, va- más moderna. "Por ejemríos maestros plo, en el ~rea aseguraron ••Coinciden Maestros de t'nternet, la que en esta en que es un capacitación época moderAcierto la lmpartlción de debe ser una na la actualización constante Olrsos n e ces id ad , debe converde Aaualizadón porque ahora P tirse en un háen forma constante esta herramibito -universita❖❖❖ enta es práctirio, pues de lo qontrario, los es- camente imprescindible, ya que tudiantes corren el riesgo de para todo se requiere Internet y quedarse rezagados. · su aplicación en la licenciatura De hecho, en el proyecto Vi- puede ser sorprendente", dijo la sión 2000 de la Universidad maestra. · Autónoma de Nuevo León se establece éomo requisito para UNA BUENA OPORTUNIDAD los maestros que se provean de Lourdes Hernández, que ha bibliografía actualizada y se do-· cumenten ·permanentemente de participado en dos cursos nas; Hedor calvo AralD 14 ' 15 tounles Hemández Uc. Adriana 5et!0'1a durante el·-año que tiene de Héctor Calvo, maestro en Deservir como maestra en Facpya, recho, dijo que " podríamos estimó prioritario que sus com- decir que como empresa, pañeros se preocupen más por Facpya tiene la obligación de tomar cursos de actualización. preocuparse por brindar a su "Además, en la propia facul- plantilla de maestros IB:S hetad, nos los están dando. Sería rramientas para que impartan un error muy grande de clases de mejor calidad". nosotros no aprovechar esta El Contador Público, Enrique enorme oportunidad, porque el Lara Villarreal , que da mejorar la calidad de la edu- Impuestos y Auditoria, asegura cación debe ser una de nuestras · que en este tipo de materias es metas y como maestros de- importante mantenerse a la vanbemos sentirnos obligados a po- guardia en los distintos cambios ner el ejemplo", comentó. que se dan tanto a nivel-naLa maestra Hernández cional como iAternacional.. imparte la clase de Administración Contemporánea SEMBRAR PARA COSECHAR y asegura que gracias a estos Carlos Garza González, por cursos, encuentra más opciones su parte, dijo que los alumnos para hacer más agradable y son los que at final r~iben los práctica su materia. beneficios de la capacitactón constante de los maestros, porque estos, finalmente, tienen mejores elementos para mejorar la impartición de sus cátedras. "Aquí es una cuestión bilateral, nos beneficiamos nosotros, porque como quiera estos cursos mejoran tu currículum de maestro y por otra parte, al tener mejores maestros, por lógica, habrá mejores alumnos. Estamos sembrando para 1k Qllos GDD Gondlez cosechar", dijo. ��1 • SON UN EJEMPLO DE SUPERACION Como sus cinco hijos y su esposo tienen una profesión, Josefina Tijerina Leal no quiso quedarses atrás y decidió inscribirse en Facpya. "Estoy en el segundo semestre del sistema abierto. Ahora vengo a una asesoría y a un examen", comenta. la determinación de estudiar la tomó recientemente, cuando vio que sus hijos, ya con una carrera, tenían mejores oportunidades de sobresalir. "Tengo cinco hijos, todos ellos con carrera profesional, uno es ingeniero en sistemas, otro ingeniero químico, tengo una comunicóloga, una odontóloga y el año pasado se recibió mi hijo de licenciado en Administración. Ademá_s mi esposo es Contador Privado. Yo era la que no tenía estudios, por eso decidí inscribirme en Facpya y aquí estoy, dispuesta a recibirme", asegura. Pero sus actividades diarias no se limitan al hogar y a los libros, sino que durante el día, Tijerina Leal trabaja como asistente médico en la clínica 32 del Instituto Mexicano del Seguro Social. "Todo el día es muy ajetreado, para mí, porque como quiera tengo que preparar la comida, los quehaceres de la casa, atender al marido y estudiar, pero creo que todo eso vale la pena porque al final habrá r~mpensas", dice. Josefina afirma que su familia la apoya para poder concluir su carrera porque saben que es una meta personal que se ha fijado. Estudian, pero tambien son E llas no son estudiantes comunes. Su. vida prefieren -cursar sus estudios en el tumo noctum es un constante torbellino. lidian con los pero tamb'.én en el matutino se ven algunas mujere: _ -~bros, pero también con los ajetreos hogaque, con hbros ?ajo el brazo, cargan con sus hijos r~nos, nrnos y algunas hasta con los problemas proporque tuvieron alguna contrariedad. pios de un empleo. , S?n a_lumnas de la Facultad de Contaduría Pubhca _Y Administración de la UANL, para quienes :~~~tudro no es un juego sino una gran responsabiliEn FACPYA cada día son más las mujeres que po~ su deseo de superación tienen que conJ·ugar vanas acüv"d d I a es: de amas de casa, mádres, estudiantes y empleadas. LIBROS, HOGAR y TRES HIJAS Magdalena Noriega, estudiante del octavo semestre d:I tumo matutino, si tuvo que abandonar mo~~ntán~~mente sus estudios, pero porque la. situac1on fam1har se le complicó. Con tres hijas, la estu~iante también conjuga libros con quehaceres domésticos porque asegura la mayoría de las universitarias de esta categoría que su deseo de terminar la carrera es mucho ". Hice tres semestres y me tuve .que salir ~r necesidad, pero regrese cuando mi hija más pequeña estaba_ en ~I jardín de niños. Ahora mis hijas ya tienen seis, siete y ocho años, ya están más grandes por_eso volví a las clases" · ' la _estudiante realiza su Servicio Social en la Secretaria Académica de Facpya, por lo que las horas que le dedica a su vida familiar son reducidas . ~Mi esposo me ayuda mucho, a veces ~ale de ~8Je fuera de la ciudad, pero está mi mamá, que s1empr: me ha ayudado mucho, los maestros Y mis companeros, que jamás me han dejado sola", dice. MAMA Y ALUMNA ORGULLOSA para poder asistir a clases. ~Si me la he visto bien difícil, en sexto me iba a sahr de estudiar, pero como que no es justo haber ~atallado ~to para dejar las cosas así, por eso plati~mos mi esposo Y yo Y decidimos que debería seguir adela~te en los estudios", dice. ~ara _ Elda Elena Cárdenas, ni el estudio ni la maAsegura que su peq~eña hija la trajo a estudiar tem1da~ es un juego, por lo que su meta en la vida es conJugar ambas actividades. En la mañana es desde que estaba en su vientre, por lo que ahora le es muy familiar el papel_y el lápiz. una estudiante del octavo semestre de la licenciatu"A los niños les ayuda ver que sus papás se supera d~ _Contaduría Pública, a mediodía realiza el ren, es algo motivacional, por eso no pienso dejar SelVIClO Soci~I en Facpya Y en la tarde se convierte por nada mis estudios, quiero que mis hijos se sienen una madre cariñosa y activa ama de casa. Co~ dos hijos , uno de cinco años Y otra de esca- tan orgullosos Yser un ejemplo para ellos", comenta. ª sos seis meses, Elda Elena, residente de Escobedo Nuevo León, tiene que recurrir a la guardería infantil' CON 5 HIJOS Y BUSCA UN TITULO Dd¡ Bem ~ Cirdenas , con sus bijoS AfDlllfo y Julyana lios "A veces es bien difícil, puede que hasta se te desplome la moral, pero creo que todo tiene una recompensá y que al final obten~ré mi título profesional, como todos mis hijos". la estudiante asegura que desde hace tiempo tenía la inquietud de estudiar una carrera profesional, por lo que ahora que ya no tiene niños, determinó retomar el camino de los libros. "Te desacostumbras de todo, pero cuando en tu propia familia te animan es muy reconfortante el estudio, aunque te tengas que levantar temprano a cumplir con las obligaciones de ama de casa, como son la comida, al trabajo y cargar con tu bolsa de libros, que traes paseando todo el día", dice. SERA MADRE, TRABAJA Y ESTUDIA Por los pasillos de la Facpya, es común observar mujeres en periodo gestación que acuden a cursar sus estudios. Ellas mismas aseguran que como desde los primeros meses de vida sus hijos acu- Patrlda Annenta de Gallndo dieron a las aulas, están seguras que serán unos eruditos. conveniente es que continúe mis estudios, quiero Con siete meses de embarazo, Maribel Muñoz, que mi hijo vea mi título y también quiera ser prono conforme con estudiar en el tumo nocturno de fesionista", dice. Facpya también trabaja en un hotel de la localidad. "Cuando quedé embarazada, como que al princiQUIERE SER EJEMPLO DE SU HIJO pio no me caía el "veinte", pero ya después se me aclaró el panorama y me dije: tienes que seguir con Patricia Armenta de Galindo, es otra estudiante lo que tenías planeado", comenta. que acude a Facpya en estado de gravidez. Ella tieA mitad de la carrera, dice, no se puede dar el lujo ne tres meses de embarazo, cursa el octavo semesde dejarla inconclusa y menos si tiene todo el apoyo tre de la carrera de Administración de Empresas y de su esposo y de su mamá. prefiere continuar sus estudios a dejarlos truncados "Ya estuvimos platicando de cómo le vamos a ha- mientras dura la espera de su hijo. cer cuando nazca el bebé, falta poquito y no pode"l!studio eh la noche porque en el día atiendo un mos improvisar. Definitivamente que voy a seguir negocio junto con mi esposo, es bonito conjugar el estudiando y también trabajando porque el dinero trabajo con el estudio, porque de alguna forma siempre hace falta", explica. aprendes a conocer el precio del dinero y lo que Reconoce que aún y cuando no t,a nacido su ni- cuesta ganárselo" ño, se preocupa por cumplir con sus actividades, peAsegura que tanto ella como su esposo tienen la ro dice que con una bue~a organización podrá salvar firme idea de prosperar, por lo que su marido tamla problemática que se le avecina. bién estudia para Contador Público en esta facultad. "Claro que ya no va a ser lo mismo, tendré que "Queremos ponerle el ejemplo a nuestro hijo. Que sacrificar algunas actividades, pero creo que por te- sepa que es necesario estudiar para progresar, por ner un bebé, bien vale la pena. Er¡ lo que menos eso se vería muy mal que yo abandonara mi carrera pienso ahorita es en dejar de estudiar, porque esa si nada más me falta un semestre", dice. es una de mis metas más importantes". "Hay veces en que no puedes retroceder y ésta Maribel quiere que su descendiente se sienta or- es una de ellas. Afortunadamente nosotros tenemos gulloso de que su madre cuente con un título univer- todo el apoyo de nuestras familias y nos han ofrecido sitario. "No niego que si pensé en dejar la escuela, ayuda porque de otra forma no podríamos", dice pero después, viendo todo claro, creo que lo más 1 Patricia. 18 19. . �nte 1$ . la :<JU~ ~uenta con de "Erner" generas Médleas. que atiende desde " los ~comunes dolores d& cabeza hasta casos-tan graves como. un infarto, El centro cuenta con on equipo médico completo y con medicamentos de toda índole, gracias al permanente apoyo que realiza la dirección de esta institución. El CEM da serví, cio en los tres turnos y es atendido durante la manaña por la doctora Martha Villarreal y en la tarde por el doctor Carlos Balbuena. Diariamente, ambos doctores atienden de 60 a 80 consultas, por lo que en un mes se podría decir que atienden a unos mil 500 pacientes. La doctora Martha Villarreal, dijo que Facpya es pionera, a nivel UANL, en contar con un centro de esta naturaleza, ya que en Rectoría existe uno, pero es para todas las facultades. Aseguró que lo ideal sería que ca- cl: ,su ijfQf)iO . W·* -, t. sider:~ éaro. 15n l.?t instalacfón del Centro qe¡ Emergencias, Facpya tuvo que hacer una inversión •de 1SO mil pesos pé;\ra la adquisición del eqtJipo médjco básico necesario. Hasta fiace unos meses,, el centro médico tambien se encargaba de aplicar inyecciones, pero el servicfo se sobresaturó y hubo que sus- Facpya destina aproximadamente unos cuatro mil pesos mensuales para la compra de med_ i camentos. Tan sólo en buscapinas, dijo, se penderlo. ·Los doctores, a lo largo de los dos años ~del Centro de Emer, gencias Médicas han atendido un sinfín de casos, algunos verdaderamente graves. gastan mensualmente alrededor de "Una vez se presentó un caso de 500 pesos. infarto y tuvimos qu~ darle las primeras atenciones, aunque después lo CONSULTAS AL POR MAYOR . enviamos a un hospital", recordó la La doctora asegura que hay con- doctora. sultas al por mayor. En un día normal El Centro de Emergencia también atienden unos 80 pacientes. atendió a un joven que con una sie"En el mes llegamos a registrar rra se rebanó parte de la pierna. unas 1,500 consultas porque no sólo Curiosamente, relató la doctora, los atendemos a los alumnos y trabaja- casos más graves que se han predores de Facpya sino que nos llegan sentado son gente que no pertenece algunos casos externos que también a la facultad. vemos", comentó la doctora. Afirmó que las principales causas de consulta son: un tercio por disminorrea, o cólico menstrual, otro tercio matismos fracturas. cemro de ureenms mec1- Mlriam Avendaño ~ por problemas relacionados con la gastritis y otra tercera parte por trau- Equipo médico básico de primer.l dispone e1 1<as para atender a maeslJ'OS y al•nos. E OO!JlY:Ae$ mo (f~ centro ero, es 'Un servicio otro tipe dé' moles que en es~ tieQ'lpos se podría con- - tora. ;¡¡ . .. . COA o " También acuden por problemas gin ecológicos, costipación y por problemas 20 .EQUIPOS Y MEDICINAS. El Centro de Emergencias · Médicas de Facpya cuenta con el equipo indispensable para trabajar e incluso tiene equipo para en caso de Dra. Ma.r1ba \'Ülalreal. ' para distintos malestares. . "Tenemos los mejores desde oxígeno, hasta medicinas pa.ra estabilizar problemas de diabetes, presión alta, baja y dolores de cabeza. También tenemos equipo para d~r respiración, medicinas para alergias, éonvulsiones, shocks, etc., comentó la doctora. Aseguró que el director de Facpya, Horacio Bernal Rodríguez tiene mucho interes en que el departamento de Emergencias Médicas no tenga ninguna carencia. "Aquí no falta nada, oportuna ,Y continuamente- la dirección de Facpya atiende nuestras necesidades", dijo. TODOS LO QUIEREN, PERO... Asegura que Facpya instaló el parto. El centro cuenta con un baumanómetro, que sirve para tomar la presión arterial; un glucómet_ro, aparato · Centro de Emergenc¡as porque era una necesidad_ya que es una de las facultades más grandes de la UANL. Aquí se \nstaló más que todo por para tomar la cantidad de azúcar; un autoclave, para esterilizar los instrumentos, una mesa de exploración necesidad porque en esJa facultad ginecológica y un equipo de diagnóstico para revisar oidos, ojos y garganta. En cuanto a las medicinas, la doctora comentó que hay medicamento.s A nadie le eustaría maacarsedepor vida; sólo se salvan los que contribuyen a -realizar la belleza, como el delineo de labios y cejas Los tatuajes considerados desde siempre como una moda- o una fonna de expresión, para los estud iantes de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, con todo y eso tienen sus "peros"... De acuerdo con el estudiantado de Facpya, el tatuarse ·la piel puede traer consigo desde hay demasiada gente", afirmó. · Dijo que todas las facultades quieren un Centro de Emergencia como el de Facpya pero instalarlo es muy costoso. lúi cerazo Torres pocas e insignificantes, hasta graves y permanentes repercusiones en el ámbito familia·r, social, estudiantil y productivo. No son pocos los que aseguran que, por nada, les gustaría marcarse la epidermis y menos para toda su vida, ya que consideran que los ta- · tuajes son una moda juvenil pasajera y , además porque consideran que estos pueden ser una fuente de contagio de enfermed~des como el Síndrome de lnmuno Deficiencia Adquirida. Quienes si dan su visto bueno a cierto tipo de tatuajes, pero con todas las reservas, son algunas estudiantes que afirman que delinear alguna parte del rostro, que también es una técnica de tatuaje , les favorece en cuanto a su apariencia. Entrevistados al respecto, estudiantes de Facpya emitieron diversos comentarios al respecto, en los que se palpa que el sentir general es que los tatuajes, lejos de beneficiarlos, los perjudican. Para Myriam Avendaño, del turno matutino, los tatuajes son una expresión vulgar que se da principal- mente en los estratos sociales mas deprimidos culturalmente: "No me gusta como se ven los tatuajes, son vulgares, antiestéticos y en nada te ayudan en la vida, creo que cuando te tatúas quedas marcado para siempre porque es una forma de representar tu grado de· rebeldía, dice. ·verónica Mena, del séptimo semestre, asegura que los tatuajes son una moda pasajera que, además de dolorosa, provoca el rechazo en la sociedad: "Cuando alguien ve un tatuaje lo primero que dice o, por lo menos, lo piensa.es: "que corriente". Desde el lado que lo veas es antiestético, se ve vulgar, sobre todo si tienes dibujada a u.na mujer desnuda, a la virgen María, una boa o lo que tu quieras", comenta la estudiante. Simple y sencillamente se ve muy ma1. Su compañera de grupo, Alhelí Barrera, asegura que a algunas personas , tal vez , se les ven bien los tatuajes, pero en otras se ve, francamente, corriente. "A unos se les ve bonitos, quizá porque tienen buen gusto, pero yo para nada me lo haría, porque no me gustaría quedar marcada para toda la vida con un tatuaje que en nada me va a ayudar y que mas bien, a la larga, me puede perjudicar", afirma. Gabriel Dieck, estudiante del cuarto semestre , es mas directo al afirmar que nunca se tatuaría por miedo a contraer algún tipo de enfermedad: Podría traer problemas de salud, incluso leí en el número anterior de nuestra revista FACPYANOSOTROS que te puede dar SIDA y yo, la verdad, le tengo mucho Verónica Mena y albeli Ballelil 21 miedo a las enfermedades Y· sus complicaciones, por eso prefiero pintarle la raya a los tatuajes", dice. Manuel Marcelino Garza, del quinto semestre de la licenciatura de Administración de Empresas, asegura q1,Je en su casa lo censura-ían si se tatuara alguna parte del cuerpo: "Primero mi mamá me mataría. Segundo, ahorita ando rapado porque perdí una apuesta de fútbol , y ya con eso me traen frito. · Además, añade, independientemente de la opinión de mi familia, en lo personal, no me tatuaría porque no quiero traer una marca para toda la vida, al menos que fuera por algún accidente, de otra forma, no", comenta. Para el estudiante de terc_e r semestre, Sergio Ayala, "los tatuajes son contagio casi seguro de enfermedaoes y traen consigo que algunas empresas no contraten a la gente y eso no es para quienes queremos integramos a las actividad es productivas. Tanto estudiar y después para que uno mismo se cancele las oportunidades. No", dice tajante. Agrega que: "No son Yazmín r.aráa bien vistos los tatuajes. Se de gente-que no ha encontrado su lugar, socialmente hablando. Por eso cuando los chavos se quieran hacer un tatuaje, la deben pensar dos veces. Yo no me lo haría por nada, aunque sea una moda muy bonita, como pintarte el cabello. Eso se ~e quita, no hay mayor problema, pero el tatuaje se queda para toda la vida", dice Sergio. David Torres, tiene un rechazo total a los tatuajes pero en su persona, ya que estima que "la gente puede hacer con su cuerpo lo que quiera". Raúl Cerezo Torres, del tercer semestre del turno vespertino, dice que es el tatuaje es una moda juvenil , aunque ahora los jóvenes le piensan dos veces antes Manuel Cima �de hacerse una marca pennanente. Jaquelln Letva restauran bar, pero no matutino, asegura que le fue permanente; creo gusta como se ven que no me lo haría para algunos tatuajes, pero LA COQUETERIA toda la vida", comenta. en su persona nunca se Las estudiantes de Javier Alejandro los haría por las repercuFacpya, coquetería de Almaguer, del primer siones sociales que acapor medio, y con las semestre del turno rrea traer una marca de debidas "preca" (precau- matutino, si tiene un ta- esa naturaleza. ciones}, también les po- tuaje permanente pero Alejandra nen "peros" a los tatua- su familia no sabe, por Medellín, Gonzalo jes, aunque hay quienes temor. Martínez y Marcelino 5erQiO Afila y Verónica AmezquH¡¡ les encuentran justifica"Me lo hic_e en Garza, hablaron sobre ciones con tal de una · parte que no se los problemas sociales y resaltar la belleza. viera porque ya sabía de trabajo que se aca"A mi los tatuajes no que todos me iban a rrea una persona tatuame gustan, se ven mal, criticar, por eso no les he da. pero, por ejemplo, yo dicho a mis papás. Se "Si quieres tra~ajar recurrí a los tatuajes que no se ven bien, pero en una empresa de cierpara resaltar alguna era algo que quería to renombre, tienes que parte de mi rostro, creo hacer", dice. decirle adiós a los tatuaque aquí si son válidos, Jesús Alejandro jes porque como que no porque te lo haces por Merla Salinas, se mostró se ve bien que un ejecuestética y nadie me va a a favor de los tatuajes tivo tenga su piel marca- Golmlo MaJtínez. AlejandQ Mendez y Marcelo Garza censurar por querer te- temporales ·pero nunca da, eso lo toman muy en ner unos labios mas por los definitivos, ya cuanta los de Recursos bonitos. Al contrario, me que traen más probleHumanos al momento los elogian, aunque aquí mas que satisfacciones. de hacer las contratahay que extremar las "La gente los ve ciones", comenta precauciones, uno mal, a nosotros nos gusAlejandra. nunca sabe", comenta, tan porque somos Para Gonzalo, Yazmin García, del jóvenes, pero es casí el contar con un tatuaje quinto semestre. seguro que cuando ten- no-debería ser impediVerónica Amezquita, gamos la edad de numento para ascender coincidió con su com- estros papás también los posiciones, porque este pañera en que nunca se vamos a criticar. Es una tipo de marcas no EVelin Guay, JolwtSabzar y Brenda Peña haría un tatuaje de algu- cuestión generacional", afectan el desempeño na figura, pero si recu- comenta , Reyna laboral de los individuos. mente te clasifican y ya hecho hasta ahora y rriría a ellos para mejo- Tulamán, del tumo vesSin embargo, aceptó sabrás", dice. todo lo que dejarías de rar su apariencia física. pertino. que la sociedad tiene Por último, hacer, por un triste tatuaNO TOMARLOS A nonnas preestablecidas Johan Salazar y Claudia je. No, no se vale." SE TATUAN, PERO A LA LIGERA que no puede hacerlas de Silva, recomendaron ESCONDIDAS Los estudiantes a un lado con facilidad. a sus compañeros estulván de la Fuente, del del turno vespertino, Marcelino, por su diantes que "si ya quinto semestre, es uno Jaquelín Leiva, y Evelin parte, comenta que de optaron por tatuarse, ni de los jóvenes que por Garay, recom~ndaron a llegar a tatuarse; no lo modo, muy su bronca, curiosidad experimentó los jóvenes que no haría en una parte visi- pero que al menos lo la moda del tatuaje, pero tomen los tatuajes a la lible de su cuerpo para no hagan con un profesiopara no arriesgarse de gera y que le piensen afectar su desarrollo prona l, con una persona su decisión recurrió a un muy bien antes de acepfesional. que tenga suficientes tatuaje semipennanente. tar que les ·apliquen esta "En una empresa son conocimientos en la "Este tipo de tatuaje técnica en la piel. muy escrupulosos, te materia, pues tatuarse te dura tres meses. Y o ven hasta cómo vas con improvisados puede me hice una figura de M a g a I y vestido, ¿dime si no se resultar fatal y sería una Taz, un cómics y tamDelgado, del tercer fijan en los tatuajes?, si lástima. bién el escudo de un semestre del turno tienes uno, inmediataTodo lo que has 22 1 _·.Í. 46 aniversario de la Facultad ¡e• El concurso fonna pate de las fiestas DIOS SALVE A LA REINA... n un ambiente de fiesta y p~rr~s, la y Facu lt a d de Contaduría Publica de la Administración de la UANL, dentro . , . , de los 46 años de su fundacIon,. conmemorac,on E llevó a cabo el ya tradicional conc_urso. se . t año gano Eisa "Señorita Facpya 1999", que es e Abigaíl del Toro Garza. , En el evento participaron 20 alumnas ~ ~as scar un premio a su belleza, practicaque para bu . imienmente lo hicieron para conseguir u_~ reconoc . to·a sus conocimientos y preparac1on. Las contendientes fúeron Patricia López García Paloma Cortes lbprra, Katia Porras, A~a Lorena 'Guzmán, Blanca Morones, lleana Alanis, :~ria Téllez, Brendazzada, Lariza Esparza, Mo_ rnca Navarro y Erika rtoni. También M yra García, Eisa del Toro, Per!a González, Amanda de la Garza, Claudia ,1 /_ Gabr·1ela Ruiz ' Edna Pedraza, Ana Gonzaez, . Lorena Pereda Y Reyna Tulaman. Mucho antes de que cor:nenzara el certamen, de alumnos de Facpya hicieron largas centenares concurso e filas para estar presentes en e I esa Abttal del toro·r.am. SIiia FACPYA 91-99 X. improvisaron pancartas porr~s de t~os ti~Después de una dif1c1t dehberacIon, el Jura~o presidido por el director de Facpya, Horac10 Bernal Rodríguez, dio a conocer los nombres de l:Sle benll050 l'Ulllele de )oYeneS üallYS ~· ea el trildk:IOUI Cet1iÍlleL 23 �AL UNIVERSITARIO QUE NO SABE INGLES, NI COMPUTO ... SE LO LLEVA-LA CORRIENTE' 11 Encuesta en Facpya revela interés de alumnos·por incr~mentar sus conocimientos os alumnos de Facpya están conscientes de que el inglés y la computación son dos herrami~ntas indispensables para su superación profesional, por eso no pocos ya toman cursos especiales para que 110 les suceda como "al camarón que se duerme se lo lleva la corriente". En entrevista realizada a estudiantes de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, un alto porcentaje-mostró interés en contar con estos conocimientos, ya que cada vez son más los profesionistas, a los que "se los lleva la corriente", por no L ¡ \( 1 t h l1 UI HI' 1 \ ltl !ti ' l'I III I< \ \ \ Jl \ll'l~Un< lt" La nueva señori1i1 FACPYA redbe el premio conespoodleme aJ pñmer • ~ del badldonal cenamen "' las cinco finalistas que fueron: Reyna Tulamán, Erika Bortoni, Eisa del Toro, Paloma Cortes y Gábriela Ruiz. Para poner más suspenso a~ final del concurso ' primero se dieron a conocer una serie de títulos como el de Srita. Elegancia -que fue otorgado a Reyna Tulamán, el_de Srita. Simpatía a Lariza Esparza y el de Srita. Fotogetiia, a Eisa Margarita. a,a señorita FACPYA, Osa Ableail del Toro, es felldlada poÍ el dtreaor de Faqifa. El tercer lugar lo ocupó Gabriela Ruíz, quien se hizo acreedora a un premJo de dos mii pesos. El segundo lugar fue para Erika Bortoni, quien obtuvo un premio de tres mil pesos y finalmente designar como representante de Facpya para el año de 1999 a Eisa Abigaíl del Toro, quien junto con el título se llevó 5 mil pesos en efectivo. · La Srita Facpya 97-98, Dora Diana Rodríguez Cantú, fue la encargada de colocarle la banda y la corona. Estudiante del quinto semestre, Eisa Abigaíl del Toro Garza, tiene como principales pasatiempos leer, patinar, modelar y sus aspiraciones en la vida son terminar y ejercer su car-rera y continuar en el modelaje. Además es reina de Ciudad Guadalupe, Nuevo León y ocupó el segundo lugar en el concÜrso de Nuestra Belleza Nuevo León 1998. Los padres de la nueva soberana son Angel Humberto del Toro Luna y Eisa Laura Garza Marruto. Alanaos y - - -...e el conano 51k Jacpy¡. 24 versal, debe de ser obligatorio, no digamos solamente en la educación superior, sino desde los pr_ imeros años de escuela. / En cuanto a la comp.utación, los estudiantes opinan que ya no se puede soslayar que vivimos en un mundo computarizado donde la césar Alejandro Lozano T. e lván Hemandez mayoría de las actividades se manejan precisamente a través de una computadora. Advierten que si un 1:1niversitario sale de las· aulas sin conocer, cuando menos lo básico de la computación, con dificultades conseguirá un trabajo bien remunerado, por lo que, ante esta siituación, los alumnos que egresan sin estos conocimientos prefiéren dedicarse a otra actividad ajena a la qu~ estudió. El sentir de los alumnos de Facpya es que tanto el inglés como la computación son dos aspectos que van de la mano, y que deben de ser incluidos dentro de cualquier plan de est~dios para que a los estudiantes se les facilite más su ingreso a la vida productiva, al contar con nuevos y mejores conocimientos. Los comentarios son muchos y variados, -pero en general, se centran en que el mercado requiere de profesionista_s cada vez mejor preparados. Milúlluez HABLAN ~os ALUMNOS saber inglés·ni computación. La opinión generalizada de los estudiantes es que el idioma inglés, por considerarse como lenguaje uni- La estudiantes del primer semes~ tre, Malú Llanez, asegüra que de acuerdo con las experie_ncias de compañeros, que están en semes- 25 liana Rodeítuez �profesionistas nunca nos debe de tres más avanzados, "si no tienes que en principio es un buena opción, inJJlés o computación, es difícil pero también sería bueno que los encontrar un trabajo y hasta realizar nuevos profesionistas tuviéramos prácticas profesionales. Eso habla salarios más acordes, que fueran muy claro de la situación que vivimos también a nivel internacional", como estudiantes y de la necesidad comentó. Para César Alejandro Lozano e que tenemos de capacitarnos más", lván Martínez, ambos del tercer dijo. Alejandro Almaguer, del.turno ves- semestre, la computación y el inglés pertino, que también cursa el primer SQn dos instrumentos que dan valor semestre, asegur(> que el inglés ya lo a nivel curricular, por lo que también piden en cualquier parte y prueba de por esto es neces~rio estudiarlas. ello es que h_asta en algunos jardínes lrayda Rodríguez, comentó que de niños ya lo están incluyendo. desde que se inscribió en la facultad, "Es una vergüenza que un niñW~. tiene una vis,ón más amplia de lo escasos cinco años pueda tener más que le espera como profesionista y conocimientos del idiona ingiés y de sabe que si no domina el inglés y la computación que un universitario, computación, cuando concluya sus por eso {!ebemos preocuparnos por ~studios profesionales, tendrá serios adquirir, cuanto antes estos problemas para encontrar un buen conocimientos", dijo. trabajo. '(Por eso tomé la determiPara lleana Rodríguez, del segun- nac_ión de estudiar inglés y por eso do semestre del turno vespertino, también acudo al Club de ahora hasta para titularte necesitas Informática para aprender más sobre inglés y de conocimnientos básicos computación", dijo. _ en computación; y ~so es bueno, Nancy de la Garza, asegura tener porque nos quieren dar una visión nociones de computación, pero en internacional y eso nos obliga a dar cuanto a inglés, reconoce que no algo más, a prepararnos más, creo ánda nada bien. ~•creo muy impor. - - - - - - - - - - · tante estudiar est~s dos cosas, pero ahor~ no he podido por la situación económ_ica, pero mis papás dicen que debo saberlo porque así tengo mejores oportunidades de encontrar trabajo y cr~o que tienen razón", comentó. Claudia !\,iartínez y Tomás Arredondo, · d~I tercer-semestre del turno vespertino, comentaron que en materia de computación, el Club de Informática es su mejor aljado, pues ahí obtuvieron sus primeros conocimientos del mundo de la informática. "En Facpya es difícil que los estudiantes -no sepan computación, por lo menos lo básico porque el Club nos da la oportunidad de practicar", comentó Tomás Arredondo. En cuanto al inglés, el estudiante no me exigen tanto estos dos estudios porque tengo un rango muy bajo, pero mis demás compañeros que tienen mejores puestos, tuvieron que estudiarlos", dijo. ' Arnulfo Sánchez Hinojosa, del sexto semestre ·del turno matutino, dijo que como Contador Público, que algún día será, tener conocimiento de tres o cuatro paquetes de computación es primordial para la vida <Jaudua de Silva Hay opciones: Opina Maestro Por su parte, el maestro Enrique Lara, aseguró que en su época de estudiante no había tantas oportunidades para desarrollar ambas herramientas, sin embargo, en Facpy existen departamentos donde se puede estudiar sin mayo- Amulfo- sáncllez aceptó que no tiene tantas nocioiws, estancado profesionalmente; es muy pero su compañera, Claudia común que los· empleados no pasen Martínez sí lo estudia por su cuenta. de se·r unos simples auxiliares Leonor Lozano y Brehda de la porque no han querido aprender Garza, del quinto semestre, asegu- computación o inglés", comentó raron que en el campo de trabajo, no Leonor Lozano se exige tanto el inglés como la comEn la Licenciatura de putación, y en todos los rangos, así Administración de Empresas, el uso sean los inferiores en cualquier del inglés y la computación so~ eleempresa, por lo que si quieres subir mentos indispensables, consideró de escalafón, son un requisito indis- _Antonio Lomelí, del sexto semestre pensable que si no tienes, te quedas de esta carrera. "Yo trabajo, pero ahí 26 tos laborales. Por su parte, el profesor de inglés, Rosendo 0ávila, aseguró que en el plan de estudio de las facultades se debe de incluir este idioma en todos los semestres para que así, cuando el alumno egrese, tenga un conocimiento más que aceptable de lllf!ñdlejarZa Azalia Barrera esta lengua. "Desgraciadamente esto no pasa y pues muchos salen sin t,pner conocimiento de lo que tísimo el saber inglés y computación. difícil, porque se nq,s juntan los quiere decir "wat", (qué), aunque Primero porque la mayoría de las exámenes de Facpya y los de . usted no lo crea", dijo. empresas tienen nexos con el inglés", dijo Claudia Martínez. extranjero y otra, porque en la actua1idad, una empresa se maneja a través ·de computadoras". Jesús González, del turno vespertino, toma· clases de computación y de inglés, porque sabe que debe superarse para poder prosperar. productiva. "Aquí nos dan esa facilidad en el Club de Informática y en cuanto al inglés, ya estoy pensando serimente en meterme a estudiarlo porgue tengo un nivel muy bajo en este idioma", dijo Sánchez Hinojosa. Azalia Barrera, estudiante del séptimo semestre, afirma que los tres puntos más importantes -para destacar en el ámbito profesional son el inglés, la computación y el estudio: "Sin ellos no eres nadie, te quedas estancado como profesionista y como prueba, en Nuevo León "Todo mundo habla inglés" hay muchas per.sonas que aunque tengan título profesional, no tienen lngrid Lej8:rza, tampoco se quiere cabida en el área productiva porque no están capacitados, ni dan "el quedar rezagada en cuanto_ al dominio· del inglés, por lo que se ancho" en un trabajo", dijo. Amalía Díaz Salinas, que está por inscribió en una escuela para aprenconcluir la carrera y cursa el octavo derlo: ''Todo mundo habla inglés, por semestre en el turno nocturno, es eso muchos de nosotros preferimos contundente al afirmar: "es importan- estudiarlo, aunque a veces la vemos Tomás Arredondo y <Jaudla Martínez Antonio Lomelí pasar'' comemtó. Asegu ró que cuando salió de Facpysa tampoco !enía conocimientos del inglés, lengua que tuvo que aprender debido a los requerimien- AUlaDíaz JesúsGonDlez res complicaciones. "Hace como seis años todavía no era tan común la computación, pero ahora es vital para todos. Yo la tuve que estudiar porque si no me quedaba en el pasado y eso como 27~., �Unos mil 800 alumnos cumplen por semestre con su Servicio Social que más colocamos", die~. El Servicio Social, de acuerdo a la ley vigente se debe llevar a cabo en un lapso no menor de seis meses dentro de los cuales el alumno debe cumplir 480 horas de servicio a la comunidad, cuando menos. FORMAR CONCIENCIA Ramírez advierte que el alumno debe tener más conciencia sobre la importancia del Servicio Social, pues además de ser un requisito para obtener un título universitario, es formativo para el estudiantado, porque generalmente tiene la oportunidad de prepararse en áreas afines a sus can la Universidad Autónoma Nuevo León, muchas. El gobierno, dice, requiere de cuando rreras para incorporarse, con alguna experiencia, la Facultad de Contaduría Pública y Admimenos cuatro mil estudiantes anuales para el a la vida productiva y porque es un compromiso nistración, es la institución en la que Servicio Social, por lo que existe un déficit de que tiene que cumplir para con la sociedad. semestralmente mas estudiantes realizan su mas de mil estudiantes. No obstante, estima ql!e por lo menos un Servicio Social, informó Julián Ramírez Guerra. . "No se envía a los estudiantes a realizar su Ser10 por ciento de los egresados de esta facultad El jefe del departamento del Servicio Social, vicio Social a las empresas privadas porque con incumplen con su Servicio Social, cifra, que de Becas y ·Bolsa de Trabajo, comentó que Facpya nuestros requerimientos y los def gobierno teneacuerdo con Ramírez, si no es preocupante si coloca por semestre unos 900 alumnos en las dismos. No nos damos abasto y eso que somos los debería ser inferior. tintas dependencias públicas y de la UANL "Por año debemos de andar como por los mil E Es la Glcuhad que mas estudiantes pmpen:iona para coadyuvar en áreas de t!Obierno v de la ~L 800 alumnos .Somos la facultad que más alumnos coloca en toda la UANL Tenemos mucha gente que desea hacer su Servicio Social, afortunadamente". No obstante; hizo un llamado a todos los alumnos de esta institución para que a partir del s~xto semestre de su carrera puedan comenzar a cumplir con este requisito. El 65 por ciento de los alumnos es ubicado en dependencias de gobierno, mientras que el 35 restante, unos 400 alumnos, se quedan en Facpya para apoyar en diversas necesidades internas de las distintas áreas de esta dependencia universitaria, explicó. "Aún y cuando somos la facultad que más estudiantes coloca, tenemos un déficit con el gobierno estatal, porque sus -necesidades son --•Despacho Contable Luna y Asociados C.P. 5al9. 334-62-06. ...Soluciones Prof. de Sistemas SA C.V. LA. 5 al 9 Pasante. 346-52-11 . ...Casa Chapa C.P. 7al9. 371-71-71 EXT. 202. ...Empresa Importante C.Py LA. 5al9. 342-98-39. -Vrtromatic Comercial C.P. 7al9. 329-23-00. ....Procesadora La Palma C.P. Titulado. 317-8-03. ...Sanitarios Azteca C.P. 7al9. 351-00-20 EXT.134. ...Aseosría Contable y FISCal. C.P. 7al9. 364-27-62. ...Despacho Sandoval Rodríguez. C.P. 5. 346-36-27. ~quinas Torrey. C.P, LA. y L.IA. 3al9. 331-32-30. -rhomasTlotetts C.P. 3al9. 330-11-80 EXT.215. ...Despacho Contable Bárcenas Galván. C.P. 1 al6. 342-56-22. L.1.A., C.P. y LA. 4al9. 372-15-72. C.P. 8al9. C.P. 6al9. 343-42-29. Asociados. LA. 5 al 9. 313-90-90. **Productora de Papel S.A. de C.V. C.P. 5al 9. 351-41-00. Pasante. 7 al 9. 348-35-80. **J<Mde SA de C.V. LA. 6al 9. 369-55-55 EXT.5510. **Gamesa LA. 6al9. 369-68-68. **MGA Corporación de HotelesSA C.P. y LA. Pasante. 371-97-06. •·•Distribuidora Volkswagen C.P. y LA. Titulado. 333-27-20 EXT. 107. ...Seven Eleven México S.A de C.V. ...Proeza .... Despacho UNIVERSIDAD AIITDNOIIA DE NUEVO lEON .•,... FACULTAD DE CONTADURIA PUBUCA YADMINI.STRACION -· ProfesiooBta,que,~tan frtudioJ:fflaestría oDÓctorádo ; experiencia~ ·llhofat 9/0 doient, ~•r• ~$fg de ffl:af,tro por horast tff las ltcendaturai dt Contador Pnblkoi Ucendado tn jnformAttot Administrativa, . , · glicentiado en Rdministradónpara laJ. siguienteJ ár:eas: · CODTIIIIUD!ll · COSTOS l · Rlfl1tfflATICAS •AUDtTOIIA · IKRUH0 '~ ., PIQUPllOT0f •IORIINITIVII · IDJOIONITIOI · UOD0ffllA '-IIKAl . · ADffllDHTRACI0D · JIDIIDIAS Interesados favor de entregar curriculum vitae y copia de grado académico en la Dirección de la Facultad Tel. Conmutador: 329-40-80 ext. 5500-5501-5502, Fax: 376-35-75 Ciudad Universitaria de Nuevo León 28 Rodríguez Guel y **Serví Despensa SA de C.V. - • 369-70-25. **Administración y Desarrollo C.P. 7al9. 333-03-93. **Quimimetal LA. Pasante. 363-35-35. ttAluminios y Componentes C.P. Titulado. 364-69-57. S.AdeC.V. C.P. 6al9. 384-80-90. **Despacho de firma Internacional. C.P. Titulado y pasante. 346-06-81. ttCasa Marzam. C.P. Titulado. 369-14-70. **Grupo Serna LA. 6 al 9. 319-43-75. ~ de México. LA. 6 al 9. 375-78-78. 29 �PREMiAMNAI 'EMplEAdó dd MES' e orno un sistema de motivación, Facpya ha ínstituído el premio "Em_.pleado del Mes'", en el que los trabajadores de la facultad tendrán la oportunidad, con su desempeño laboral, de obtener un reconocimiento y un estímulo económico. El departamento de Recursos Humanos, diseñó este programa cuya meta fundamental es la de contar una excelente planta de empleados, dijo Jesús Limón, coordinador de este pr:ograma. "Se trata de una estrategia que nos permitirá fomentar en nuestros empleados un mayor grado de partlcipacón con respecto a su empleo, y por consecuencia lograr incrementar su compromiso para con esta institución, de tal manera qua su trabajo logre reflejar una mayor calidad, así como una mayor eficiencia en el servicio proporcio_nado a nuestros clientes", explica Limón. " El ·"Empleado del mesn es un proyecto que inicia a partir del primero de noviembre de 1998, se llevará ·a cabo durante todo 1999 'y sera el jefe del con • departamento quien seleccio~ará a sus candidatos a obtener~ premio. Como proyecto piloto, sólo participaran como empleados del mes las secretarias, unas 50 y el personal de servicios generales o intendencia que son 30 . Se seleccionará a la secretaria y al intendente del mes. El próximo mes participarán técnicos, analistas, capturistas, auxiliares y asistentes. En este premio no entrará la planta docente, porque el premio va enfocado al personal administrativo. RECONOCIMll;NTOS El trabajador ganador aparecerá durante 30 días consecutivos en el cuadro de honor del Empleado del Mes y recibirá el reconocimiento de todos sus compañeros. · Se entregará al empleado ganador un reconocimiento por su brillante desempeño en su trabajo y un incentivo económico de un mes de salario. VENTAJAS Las ventajas que se pretenden obtener es alcanzar un alto grado de participación del empleado con respecto a su puesto, al incrementar su compromiso con la institución, mejorar el clima organizacional, lograr una rom_petencia laboral administrativa sana y profesional. También se busca que los trabajadores tengan ~ una m~r imagen de la institllción y se+ñace vér . al empleado la importancia que tiene para la facultad contar con personal eficiente en todos sus departamentos administrativos. La premisa fundamental del departamento de Recursos Humanos es que Facpya cuente con empleados eficaces y eficientes. CRITERIOS Los criterios para determinar quién será el empleado del mes son orientación al cliente, eficiencia, compromiso, calidad, trabajo en equipo, iniciativa, puntualidad y asistencia, tiderazgo, creatividad y seguridad, orientación al · cliente, mantener una actitud positiva en la atención de las necesidades de sus clientes internos y externos. Eficiencia, se traduce como el logro y cumplimiento de las exigencias y expec!ativas en los servicios a proporcionar. Compromiso, es el grado de interés que debe " mostrar un emp1eado. "' Calidad, es hacer bien las cosas desde la primera vez y con cero errores, es desarrollar ser,. · vicios de acuerdo a normas establecidas y es cumplir las expectativas del cliente. Trabajo en equipo, es interactuar con otros en la solución de problemas o en la búsqueda de estrategias para FAYCPYA iNTERNACiONAl dE conferencias está el autor del libro "Mejoría SEMANA Continua",. Philips Kaizen, ~ además de que también buscarán que Philip Crosby, autor del libro "La Calidad no Cuesta", forme parte de los ponentes. La entrada a las conferencias sc~~res d~ fama inte~acional de la talla de sería para alumnos, maestros y público en general y Ph,llps Ka,zen y Ph1hp Crosby, podrían tendrían un costo simbólico, explicó el director del encabezar la Semana Internacional de Centro de Investigación. Calidad que realizará Facpya. "Queremos que nuestra facultad continue con su · Jesús Cantú Rodríguez, encargado del Centro de fama de internacional, por eso en esta semana preInvestigación y Apoyo a la Docencia (CIAD) informó tendemos traer a expositores de talla internacional que el evento de excelencia mundial que efectuará para que den una conferencia sobre sus experienla Facultad de Contaduría Pública y Administración cias", comentó Cantú Rodríguez. de la UANL se llamará Semana Internacional de la "No estamos con una visión nacional, sino que Calidad Total. queremos ir más allá y mantenemos a nivel internaEl Centro de lnv~stigación pretende llevar a cional, por eso pretendemos instituir esta semana de Facpya a autores de nivel internacional principios del la calidad total", comentó. año que viene. "Facpya ya tiene su lugar, no sólo en la UANL Entre los expositores que podrían asistir a las sino también en México y queremos que vaya ~izA . E calidad total 30 ••s abías que el consumo de cigarros es la causa de por lo menos 3 millones de muertes al año y del 80 por. ciento de los casos de cáncer pulmonar?, "que de 14_ personas que padecen cáncer ~e lengua, labios Y paladar, 13 son fumadores?, que produc~ bronquitis crónica y enfisema pulmon~r? Fumar trae consigo innumerables males, sin embargo, a pesar de los esfuerzos de médicos e instit~ciones de salud, más. de 1O millones de mexicanos siguen siendo "consumidos" por el tabaco. cobrando más fama con este tipo de eventos porque en e~o está trabajando todo el equipo que encabeza el director Horacio Bernal", comentó Cantú Rodríguez. ~ {J(J f~ ~~ \. - relaciona con el organismo y llega a gener~r una dependencia tal que S! una per:5ona hab1tua~a · a su consumo no recibe cierta dosis, sufre del smdrome de abstinencia, por lo que ~iente m~~esta~, nerviosismo, dolor de cabeza e mtrang~1hdad . Otra de las desventajas graves del ta~aquismo es que el organismo resiste cada ve~ mas sus- efectos, por lo que et individuo necesita aun:ienta~ _la cantidad de cigarros para obtener la sat1sfacc1on deseada. Dejar de fumar también se dificulta por la dependencia sicológica que se va gen.arando con las costumbres de prender un cigarro despué~ de comer, al despertar, en una fiesta, en el traba¡o o como estimulante digestivo. inmediato su esperanza de vida entre ocho y nueve años, en comparación con los no fumadores de la misma edad. -A qué se debe la aceptac_ión t~n grande por parte de los consumidores hacia el c1gc3.rro?. El doctor Ricardo Delgado, coordinador de Capacitación del EL TABACO Y SUS EFECTOS · Consejo Nacional _c ontra las Un trabajo de investigación de 1a Adicciones, explica: "Según la -Nada mejor que dejado Procuraduría General del ConsuOrganización Mundial de la midor a cargo de Vanessa Prieto, sin avisarle. Salud el tabaco es una sustancon bibliografía del Consejo N~~iocia c~nsiderada como droga linal Contra las Adiciones, ta Chnica -Ojo con chicles y cita porque no g~nera tr~st<:>rnos de Tabaquismo y de la Revista ExALGUNAS RECOMENDACIONES en el funcionam1eoto s1qu1co o parches de nicotina pansión demuestra que las Abstenerte de fumar requiere de un gran de la conducta, pero hoy constiestadísticas sobre muertes y ~nferesfuerzo y de convicción; si te interesa abandonar tuye uno de los principales promedades provocadas por et cigarro -Si no.puedes dejat1o, esa adicción posiblemente éstas r~comendablemas de salud pública. son alannantes; según datos de la ciones te sean útiles: **Piensa que de¡ar de fumar "Su consumo ocasiona innu-. solicita ayuda Secretaría de Salud, el tabaquismo te permitirá mejorar tu condición física y, sobre "" merables daños orgánicos en provoca la muerte de 15 mil pe~o••••··•··•••·••·• las vías respiratorias. (irritación todo, aumentar tu esperanza de vida. . . . nas al año en nuestro pa1s. **Considera que el hábito de fumar 1mphca un de la garganta, faringitis, amigdalitis, )aringitis, ·Asimismo se sabe que el número gasto económico importante. , . , . bronquitis aguda y cróni~, enfise~~-y cancer pulde cigarros que consume diariame_nte u_na per**Lo mejor es dejar este. mal habito .s~b1tamonar) y en el tuvo digestivo (gastritis). sona varía considerablemente : el 60 P?r ciento ~e mente, es decir, apagar el c1gar~o y dec1d1r 9ue tos fumadores consume de uno a cmco _al d1a, ése fue el último. Si sientes ans1ed~d, mantente mientras que et 30 por ciento fuma de seis a 15 firme, ya que dicha inquietud es pasa¡era. , . LAS RAZONES DE LA ADICCION .. cotidianamente. ·, . , **Dejar de fumar paulati~amente es una tact1ca ·Te ha sucedido que al comentarle a u~ fam1har Uno de los datos estad1st1cos mas preocupantes es que más de la mitad de tos en- o amigo sobre los daños que causa el cigarro, te que por lo general no funciona, ya que se pu~e caer fácilmente en la tentac1on cuestados comenzó a fumar a edades tempranas responde que to sabe, pero que y seguramente aumentará el (desde tos 12 años). En términos ge~erales, el no puede dejarlo? de cigarros. -El tabaquismo, un consumo Tal respuesta desconcierta a por ciento de tos fumadores empezo a consumir **Evita consumir chiéles y cualquiera e incluso pue~e tabaco antes de los 18 años de edad. parches de nicotina sin presmortal enemil!O considerase absurda, sm cripción médica; éstos son. una embargo es una realidad. . que cada año mata valiosa ayuda para el paciente "El cigarro es altamente adicPROTECCION A LOS NO FUMADORES fumador con deperydencia físia 3 millones. Para proteger la salud y los derech?~ de tivo; al fumar se estimul~n -dos ca, pero representa un peligro quienes no fuman y para des~entar el taba_ qu1smo núcleos importantes del sistema si se administran sin una guía entre la población, se han impulsado diversas nervioso central, el ceruleus (ya que la nicotina produce medidas, como la prohibición de fumar en los vue- (que pone ~n alerta a la ~ersoadicción). tos comerciales cuyo tray~-se~ menor,a ~ora Y na y te facilita el aprendiza¡e y la Además, en el caso de fumadores extremos se media, en hospitales e inst1!uc1ones publicas Y creatividad) y el mesolímvico (que actúa sobre la puede sustituir la nicotina, pero c~n e~lo ~º. se escuelas. También se ha destinado un area de fu- función del placer y ta relajación, por lo 9~e la perayuda a terminar con la dependencia s1colog1ca, sona ·puede experimentar una sensac1on de femadores en los restaurantes. , . por lo cual es necesario un tratamiento médico. licidad)", comenta el doctor Raúl ~ansores~ jefe de La intención es proteger a los m_~s de 17 miSi desea dejar de fumar y no lo ha logrado, la llones de fumadores pasivos (contab1hzados por la la Clínica de Tabaquismo del Instituto Nacional de Encuesta Nacional de las Adicciones). de las sus- Enfermedades Respiratorias. "A los siete segun- Clínica de Tabaquismo del Instituto Nacional de tancias dañadas que emiten los cigarros. El humo dos de la primera fumada, el si~tema ne~oso re- Enfermedades ResP.iratorias puede ~yudarte; ,del tabaco esconde más de 3 mil comp~e~tos cibe las sustancias que contiene el cigarro Y llama al teléfono 665-4Q-58 de la Ciudad de México. En el interior de la república acude al diferentes, aunque tos principales son la nicotina, entonces se produce la sensación deseada". Centro de Salud más cercano a tu domicilio. -No "La principal sustancia adictiva del cigarro es la el alquitrán y el monóXido de ca~no. _ permitas que er cigarro te consuma!. nicotina -añade el doctor Delgado-, ya que se Las cifras estadísticas tamb1en senalan q~e, por ejemplo; una persona de entre 30 y 35 anos 31 .................. 7? jeSUS c:antú Rodfil!uez. de edad que consume dos cajetillas de cigarros diarias , .redüce de �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Año de publicación El año cuando se publico 1998 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 3 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751754&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA : Órgano de Comunicación, 1998, Año 1, No 3, Octubre Creator An entity primarily responsible for making the resource Bernal Rodríguez, Horacio, Director Subject The topic of the resource Administración Administración Pública Publicaciones periódicas Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Aministración ; Diario de Monterrey, S.A. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ramírez Ávila, Carlos, Coordinador Editorial Escobar Arenas, Celia, Subcoordinadora Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/10/1998 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016166 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alumnos Bolsa de trabajo Capacitación Catedráticos Centro de Urgenicas Médicas Cigarros Computadoras Éxito FACPYA-Linares Horacio Bernal Rodríguez Internacionalización Madres Maestros Servicio social Tatuajes UANL https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/332/14235/NOSOTROS_FACPYA_primer_organo_de_informacion_de_FACPYA._1999._Vol._1._No._4._Febrero._0002016169ocr.pdf 9931ea00fef57b09839d4a10719815d4 PDF Text Text iD ~ i FOÑoo UNlVBRSJTAR,ó �- - - -- ... .. -..- .... ·-----~ '.,nss1DlGE,vfl REGIOR DE LA UANt, REYES TAMEZ GUERA: Mensaje del Dirctor DIRECTORIO q Muchas Qracias Ór8ano informativo de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la Universidad Autónoma de Nuevo León. 1oner · ca o~ Al iniciar un nuevo ciclo escolar, al frente de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL, es mas que oportuno hacer un justo y merecido reconocimiento a maestros, alumnos, intendentes y empleados administrativos de esta institución quienes, con su esfuerzo, empeño y trabajo han coincidido con nosotros en RECTOR de la UANL Dr. Reyes S. Tamez Guerra hacer válidos los propósitos del rector Reyes S. Taméz Guerra, de agudizar la imaginación Secretario General de la UANL ln8. José Luis Galán Won8 vez más con menos. Nos sentímos obligados a patentizar publicamente nuestro reconocimiento al cuerpo de DIRECTOR DE FACPYA C. P. Horacio Bernal Rodrí8uez catedráticos de Facpya, por su especial sentido de responsabilidad para atender, entender \ para optimizar los recursos humanos y materiales de que disponemos para hacer cada Subdirector del Tumo Matutino C. P. Armando Salas Espinoza Subdirector del Tumo Nocturno c. P. Jor8e Castillo Villarreal y mantener firme el interés por la capacitación contínua. Compromiso que, ciertamente, comparten secretarias, auxiliares y muy especialmente nuestro equipo de trab~jo el que como buena unidad compacta, ha posibilitado el logro de objetivos que, al inicio de nuestra administración, se antojaban un tanto distantes. Vaya tambien nuestro reconocimiento para todos nuestros queridos alumnos quienes, con su dedicación y comprensión, nos han motivado para redoblar esfuerzos y mantener Comunicación e lmáf!en carios Ramírez Avila ascendente nuestro ritmo de trabajo, en busca siempre de resultados que redunden en una Coordinación Celia Escobar Arenas la imágen y el prestigio de Facpya traspase fronteras. mejor calidad de la educación que aquí se imparte y que nos esta permitiendo lograr que Estamos avanzando. Hemos diversificado nuestros esfuerzos para equipar nuestras insta- Facpya Nosotros es una publicación de PRENSA, Periódicos, Revistas Especializadas, Noticias y Servicios de Asesoría, para la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León y es editado en los Talleres del Periódico El Diario de Monterrey, · ~.j -SA de C. V. Esta es la edición número 4, de febrero laciones con tecnología de punta y celebrar convenios de intercambio con universidades de todo el mundo para abrir nuevas opciones que permitan ampliar los conocimientos de nuestros alumnos y maestros. Es cierto, aún nos falta mucho por hacer, pero trabajando con gente como toda la que nos rodea, todo es posible. La tarea es más fácil. de 1999.- C.P. Horado Bernal Rodríguez FACPYA ES PIONERA EN CALIDAD EDUCATIVA: R..S. TAMEZ. 34 TODOS TENEMOS DERECHO AL EXJTO: E. GUERRA 9-10 CAN.ADA:OTRA OPCION EN FACPYA ACERCANA FSI'UDIANI'ES CON EL PARA 'ESTUDIAR EN EL FXIRANJERO SECTOR PRODUCTIVO 24-25 15 FSI'AMOS DE FIBSTA: TENEMOS MASCOTA PARA RATO 5-6 EL EXJTO NO ES TENER, SINO HACER INFORME DEL RECTOR REYES S. Y WGRAR: A. SANTOS B.. TAMllGUERRA 11-12 BOLSA DE TRABAJO 27 16-17 TABAQUISMO: UN PASO ALHOSPJTAL FIJAN RUMBO DE FACPYA PARA EL 2000 7-8 FSI'UDIAN 5 MIL ALUMNOS DE EWGIAN FRANCESES EL NIVEL ACADEMICO DE FACPYA 13-14 NOCHE; EL90% TRABAJA QUE NAD'/E QUIERE DAR 18-19 PROFECO: ¿MUCHA ROPA? 2 28-30 31 entro del Proyecto Vi-sión 2006 de la UANL, que busca una educación de clase [) mundial, la Facultad de Contaduría Pública y Administración fue...la primera Facultad de la UANL que se preocupó en echar a andar un . proyecto futurista rumbo :a la calidad educativa, afirmó et rector,,Reyes S. :ramez Gaerra. En el ciclo de= conferencias Trabajando en Pro de-ria Calidad, organ~zada por la Sociedad de Alumnos de Facpya,,el reetor de la máxima Casa de Estudios dictó una conferencia, an1e estudiantes y maestros, para presentar el -proyecto 2006 de la UANL. ..El, director de Facpya, Horacio Berna! Rodríguez, .junto con el presidente de la Sociedad de Alumnos, David Leal Dávalos, recibieron al rector Tamez Guerra. ALhacer usa..de la palabra Bemal Rodríguez, resaltó la importancia de que los alumnos incrementen sus conocimientos interactuando y re- El rector de la UANL, Dr. Reyes S. Tamez Guerra. troalimentándose con experiencias come la del cado mundial. El profesorado actual debe estar prepar~do para competir. En este ambiente an aspecto meétular de la educación , es la preparación académica. La , UANL está en ese proceso de generar y preparar profesiones de excelente calidad y la Facpya, en eonsecuenciav;-dijo. Luego de que se dio a conocer el currículum del rector, Tamez Guerra inició su conferencia denoininaáa J'Educación de Clase Múndial". Ya en materia, el rector resaltó que es importante ver cómo se visualiza el futt1ro en- la UANL'. y los retos por~enftenfar, por lo qt1e7 desde hace uhos meses se concretó el Proyecto Visión 2006 de esta universidad. "Pretendemos, con este proyecto, ~ograr-una educación de clase mundiat y es singular en su tipo, pues no se conoce algo similar", dij0. ,. Visión 2006 resalta cuatro áreas: Lo académico, donde se pretende mejorar la calidad en forma constante. Lo administrativo, donde se cuestionan cómo hacer más eficiente el uso de los recursos. El social humano, para mejorar las condiciones de vida de los trabajadores universitarios y por último el papel de la sociedad con el entorno. "Pretendemos que en el 2006, la UANL sea reconocida como la mejor uni- rector. "El entorno de globalización en que estamos implica que debemos estar preparados para poder desarrollamos y competir ventajosamente en el mer- 3 �Horacio Bernal Rodríguez, Di~or de Facpya y el redor Reyes S. Tamez Guerra. versiclad pública de México", comentó. Los proyectos de acción que contempla una refonna integral a los planes de estudio, iniciaron en las preparatorias, explicó el rector, pero a nivel de Facultades, Facpya fue la primera que captó la idea de modernizar la educación. "Cuando iniciamos con las facultades, hace tres años, Facpya fue la primera en presentar al consejo, un proyecto integral en donde se preocupaba por el futuro, no sólo por refonnar los curriculums de las carreras, sino también por mejorar la infraestructura, par mejorar el acervo de las bibliotecas y los-sistemas de infonnación, al contar con espacios apropiados", comentó Reyes Tamez. Aseguró que Facpya, por albergar al mayor número de estudiantes en toda la UANL, tiene el reto muy grande de profesionalizar aún más la educación. .., "Ha sido ejemplar el desempeño de su dirección, expresó y tengo m_uy claro, añadió, que su finalidad es buscar la excelencia qcadémica. Fue la primera facultad que asumió el .reto, los felicito por ello y por haber realizado ese esfuerzo y encarar ese reto", dijo. Reyes Tamez aseguró que lo anterior habla muy bien de Faq>ya, que no sólo busca proyección a nivel local, sino que también abra oportunidades para que sus estudiantes conozcan otros países. "Que bueno que ahora están buscanao el reconocimiento internacional de la facultad, que los maestros vayan al extranjero y diversificar sus relaciones con las escuelas y los negocios de otros países, eso es lo que pretende el proyecto Visión 2006", afinnó. Felicitó a la directiva de Facpya, encabezada por Horado Bemal y a la directiva de su Sociedad de Alumnos, por conducto de su Presidente, David Leal, por la organización de programas en pro de la calidad, lo que, aseguró, se traduce en la búsqueda de mejores estudiantes y profesionistas mejor preparados. "Quiero felicitar1os. A la Sociedad de Alumnos, a la Dirección, por la organización de la Semana de Actividades en Pro de la Calidad. Es una cultura y una filosofía que necesitamos intentar en-la universidad y quiero decirles que me siento muy orgulloso de Facpya y les deseo el mejor de los éxitos', dijo Tame-z Guerra. El rector de la UA-NL aseguró que las innova4 ciones que realiza Facpya son parte .de la premisa fundamental del Proyecto Visión 2006, pues el objetivo principal es contar con mejores catedráticos y egresados cada vez mas preparados. Dentro de los objetivos se puede destacar el tener un cuerpo docente de clase mundial, egresados capaces de desempeñarse exitosamente en los ámbitos mundiales, una mística institucional constituída por principios y valores. Además lograr que los egresados salgan con atrJbutos como honestidad, espíritu crítico, pertinencia y liderazgo. _ "En los docentes estamos buscando que tengan un grado superior a la licenciatura, que se preocupen por las maestrías", expuso Reyes Tamez. Así como se crean más responsabilidades para la planta de docentes, la UANL también busca retribuir1os económicamente. De ahí que el proyecto Visión 2006 establece mejores salarios para ellos. En cuanto a los alumnos, reconoció que es importante que al momento de egresar tengan conocimientos integrales y sean competentes en el manejo de un segundo idioma así como en los szistemas de computación. Que el 100 % de los estudiantes obtenga su título y que tengan la oportunidad de cursar un semestre en el extranjero, son dos renglones muy importantes, comentó el rector. El proyecto también establece el ténnino profesional asociado, lo que representará que el 50 % de 1as carreras puedan realizarse en dos etapas: una con grado de técnico y otra ya como licenciatura. "Esto no se v:a a hacer en todas las carreras, pero es una realidad que se reqaieren más técnicos. El país necesita 80 mil técnicos y se van a formar 11 mil y a su vez se requieren menos profesionistas, la demanda es-de 100 mil y se van a fonnar 230 mir, dijo, Dentro de los proyectos que ya van avanzados, el rector enumeró: un nuevo reglamento'"Para el personal académico, estímulos a los trabajadores, la creación de centros de aprendizaje de idiomas, la instalación de exámenes de selección, programas deinodemización administrativa y de mejoramiento de imagen entre otras._ "Quiero que entiendan que todo esto lo hacemos para lograr una proyección internacional y para que los estudi~tes salgan mejor preparados y se sien,tan orgullosos de su alma mater", aseguró Tamez Guerra. o Tenemos mascota para rato on una gran fiesta, la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Universidad Autónoma de -Nuevo León, celebró la develación de su nuevo emblema: un elefante de bronce, símbolo· de fortaleza, inteligencia y equilibrio. El director de esta facultad, Horacio Berna! Rodrígooz,;-el rect0r de la UANL~ Reyesl s . Taméz Guerra y ::i·e l presidente de la:: Socie- , dad de Alumnos, David leal Dáv-alos, fueroo los encargados de develar la nueva mas= cota de la facultad. Para c!a creación de esta nueva mascota se convocó a los estudiantes a recolectar bronce y cobre para que naciera el nuevo emblema de Facpya. El resultado final fue un paquidenno con un peso de unasc tres toneladas. de bronce y cobre que resalta a· la entrada de las instafa- C dones de esta facultad. Pero para festejar en grande el "bautizq" eel elefante, se organizó una alegre fiesta en la explanada de Facpya. Inició desde temprano con música moderna que despertó un gran ambiente en la explanada. La matamorense "' Banda de Música de la preparatoria Ricardo Salazar Ceballps, -de la Universidad -Autónoma de Tamaulipas, aumentó el ambiente a la ocasión, con sus tam-bores y trompetas "prendieron" a los estudiantes. ~ Algunos bailaron, otros simplemente movían los pies, pero nadie se escapó del contagioso encanto musical que desató la banda de los tamaulipecos. La presencia de la • mascota de Facpyatampoco se hizo esperar. Además de bailar los ritmos de moda, tamb.i én posó con �PRESENTAN PROGRAMA VISIÓN Y MISIÓN iian rum o eFA PYA para el U El Director Horacio Bernal, lee la placa explicativa de la nueva mascota. dar a los estudiantes que deben ir más allá de la inteligencia y ser pudientes en el campo de batalla que les espera. • "Como el elefante que habita en .manada y que goza de cabal inteligencia, confonnemos juntos el éxito académico de nuestra escuela, en la práctica de nuestro deber y en la excelencia", dijo. Por su parte, Bemal Rodríguez, resaltó que el nuevo emblema fue hecho por manos mexicanas y que confinnan el esfuerzo y dedicación 98 los estudiantes de la facultad. "Mantener la tradición de las escuelas universitarias de llevar con orgullo su divisa o símbolo propio que nos distinga en la vicia universitaria, social y profesional, corno una h_uella pennanente que nos identifica como personas, si no como fuerzas radicales que defienden su camiseta en • los eventos deportivos y culturales. alumnas y al• •,-,nos de la Facultad para la~. foj29rafías del recuerdo. La explanada se convirtió en una gran pista de baile, celebrando así, "la gran fiesta del elefante", para recibir el naevo emblema de Facpya, dando paso así al cumplimiento de otra promesa cumplida por el director Horacio Berna! Rodríguez. En el acto oficial para develar la estatua, el presidente de la Sociedad de Alumnos, David Leal Dávalos, dijo que los estudiantes deben tener muy presentes las características del emblema de Facpya. "No puedo mas que reconocer la inteligencia y la magestuosidad que caracterjza a este noble animal, que es nuestra' mascota oficial y que representa dignamente a Facpya. Aseguró que el paquidermo, El rector Reyes S. Tamez Guerra, Horacio Bemal R. y David Leal emblema de la. facultad, hace recor- Dávalos, presidente de la Sociedad de Alumnos de Facpya. 6- Rodríguez, aseguró que fijar un rum- El director de Facpy~, Horacio Bernal Ro_dríguez, explica los bo o camino a seguir para que la fa- proyectos a realizar durante el año. cultad cumpla con su función edu"Debemos entender que el barco cativa y social es de vital importan- preparación académica y práctica, que les permita competir ventajosatodos lo estamos manejando parejo cia. "La visión que tenemos es que a mente en el ámbito mundial de los y tenemos que llegar al destino junpartir del año 2000 Facpya sea negocios y que coadyuve al mejo- tos. Este es un año de retos, y los reconocida a nivel nacional e interna- ramiento cultural, económico y social vamos a enfrentar''. Aseguró que cional como la institución que mejor de México. para cumplir con Resaltó que prepara a sus egresados en las dislos objetivos prosin la colabotintas especialidades", expresó. puestos-se deben ,. Su misión durante los próximos ración de cainvolucrar los años, adelantó, es preparar profe- tedráticos y peralumnos, el persion istas con, un alto grado de sonal adminissonal docente, el traivo, no hubiera administrativo e sido posible incluso los egrecristalizar, dusados de esta facultad. rante su primer año de gestión, algúEn relación a los alumnos, dijo, se nos proyectos importantes. "Un año se nos pasó volando, dos debe fomentar, a través de sus acse nos pasarán igual, pero en dos tividades, el mejoramiento de actiaños se hacen muchas cosas y tudes, valores y desarrollar sus habrémos, de conseguir el reco- habilidades que coadyuven a su fornocimiento mundial, o dejar las mación integral Aseguró que los estudiantes debases seguras para quienes habrán ben aceptar su responsabilidad de de sucedemos, porque éste programa de desarrollo está proyectado actuar como agentes del cambio, con disciplina, compromiso a la instipara los próximos cinco años", dijo. Instó a sus colaboradores a tución, liderazgo, respeto por el cuirealizar una integración efectiva y dado al medio ambiente y también llevar a cabo·una comunicación ade- se les debe inculcar valores como Mediante una serie de gráficas, los maestros conocieron los cuada para lograr el mejoramiento honestidad, respeto, ju~ticia, responsabilidad, cultura de servicio y digde la imagen de esta facultad. proyectos a realizar en este año. n tiempo de retos y decisiones será este año para la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León, porque durante este periodo se sentarán las bases para el desarrollo sostenido y obtener el reconocimiento nacional e internacional de ésta facultad para el 2000. En la presentación del Programa Visión y Misi ón de Fác pya 19992000, ante los colaboradores de primer nivel, el director Horacio Berna! Por eso, hoy, con mucho orgullo develamos la estatua de nuestro elefante que representa la inteligencia, la fuerza, el equilibro con la-grandeza y el respeto. Esa es nuestra identidad y la mascota que representa en todo lugac a Facpya. Por último instó a los alumnos a que al igual que el paquidermo, siempre tengan presente la fortaleza y la. perseverancia para sacar a-delante sus estuaios. El rector Tamez Guerra, resaltó el orgullo que siente por Facpya, porgue, aseveró, es una de las facultades con mayor presencia en .Nuevo León. "Me siento orgulloso porque fue la primer facultad en iniciar-un programa de mejoramiento integral y porque se preocupa por actualizarse y mantener lazos amistosos con universidades de Estados Unidos y Europa.", dijo. "Que bueno qae este día haya servido para develar esta nuevo elefante que representa la .fortaleza y la inteligencia", concluyó. �nidad. El director aceptó que los cate~ dráticos, son un factor primordial de la institución, ya que actúan como guías o asesores y representan la imagen de Facpya. "Deben ser personas con una gran capacidad técnica, experiencia profesional y una gran calidad humana", comentó. Dijo que los maestros, deben preocuparse por su nivel de estudios, contar cada vez con mas especialidades, convertirse en facilitadores en el proceso de enseñanza-aprendizaje, promover valores y con vocación de servicio. "Además, el personal administrativo deberá operar con una actitud de mejora administrativa en todas las actividades de su competencia, así como implementar valores y actitudes como trabajo en equipo, honestidad, servicio _al cliente, respeto al personal, responsabilidad y enriquecer sus relaciones interpersonales con sus compañeros de tra- bajo". En este año, dijo, se dará especial atención a los egresados de Facpya, que han permanecido un tanto alejados de nuestra institución, admitió Bemal Rodríguez. En Facpya se va a trabajar en la c reaci.ón de un programa de seguimiento de sus egresados;· se les va a apoyar, creando cursos de actualización contínua y se les invitará a coJaborar en la facultad con proyectos y planes, ya que ellos son portadores de la imagen de nuestra facultad. RECONOCIMIENTO NACIONAL Y MUNDIAL Para lqgrar la excelencia mundial, Facpya pretende: revisar y adecuar los programas de estudios, integrar un consejo consultivo externo, incrementar esfuerzos en. materia de vinculación con empresas, gobierno, universidades nacionales y extranjeras e iniciar la primera etapa del proyecto PRESEA, que es un plan El maestro Magdiel Martínez y el Director , Horacio Bernal. de _equipamiento integral de las aulas. Otros objetivos so_ n: incrementar el número de alumnos que estudien en el extranjero, aumentar la cantidad de maestros que tengan posgrado, iniciar programas de educación contínua para maestros, publicar el primer trabajo de investigación de Facpya e iniciar el proyecto de maestría en administración tributaria. El programa de trabajo para el 2000 establece continuar con la segunda etapa del proyecto PRESEA, ini~iar el doctorado en administración pública, fortalecer los programas de investigación Y_0)ntinuar con los sistemas de educación continua para maestros. El llamado del director al personal administrativo y docente es para que durante este año, se busque que las cosas se den, que se realice un mejor trabajo en equipo y se de un apoyo espontáneo y oportuno en las diferentes actividades, que se vea el bienestar de la institución y de los alumnos y, sobre todo, que podamos hacer más con menos. Dijo que en este año se pretende continuar con el programa de modernización académica y tecnológi- ca. Por último, instó al personal administrativo. maestros y alumnos a que se sumen y fonnen parte del cambio en Facpya. Directivos y maestros conocieron los proyectos de Facpya para este año. �EDELMIRO GUERRA GONZALEZ, EX-A-FACPYA: 'Todos tenenws derecho a ·conquistar el éxito' T: abajar ~n pasión, ?°nvicción y en equipo, son actitudes claves para sobresalir en una profesión, en donde tampoco hay que soslayar la actualización constante. Claro, drecto y con aplomo. Así habla Edelmiro Guerra González, ex alumno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL, para quien el éxito no ha sido fácil, tampoco ~ llegó de la noche a la mañana, ni lo compró en ningún centro comercial. Ahora ocupa la dirección de la Contraloría y Administración Comercial de la Cervecería Cuauhtémoc ' pero para llegar ahí tuvo que prepararse académicamente y actualizarse en las áreas de inglés y de computación, porque son las exigencias del mundo actual, afirma. Acepta que nada le fue fácil, pero tampoco imposible. Ante todo, asegura: los estudiantes deben tener una visión triunfalista y horizontes más amplios para poder sobresalir. "la profesión da una formación, pero depende de la actitud con que se torne la carrera, de la pasión con que se tomen los retos todos los días, es lo que decidirá el éxito o el fracaso del ind~ duo", dijo. Conocedor de lo que habla, Guerra González, asegura que a lo largo de su trayectoria profesional ha encontrado situaciones que lo han ayudado a crecer profesionalmente. Cuando egresó de Facpya, recuerda, fue maestro asignado, después entró a una empresa denominada 10 Productos Coming de México, S.A. para, en enero del 80, incorporarse a la planta productiva de uno de los 911.4>0S más importantes de México, la Cervecería Cuauhtémoc . Casi 19 años, ha dedicado, en distintos puestos, a una de las compañías mexicanas con mayor presencia en el extranjero, toda la vida, dice, pero como trabajo con pasión, los resultados han sido positivos. "La gente debe tener oficio, debe tener convicción de lo que quiere hacer; sea lo que sea, pero que le guste. La inteligencia existe en todo ser humano, pero la inteligencia emocional, la que te motiva, la que te desprende la inquietud de que te puedes superar es ilimitada. Con ella puedes romper barreras, los famosos paradigmas; puedes llegar a situaciones que ni tu mismo esperabas, ahí está la clave del éxito". Asegura que no importa la escuela de la que provengas, aunque aclara que Facpya tiene un reconocido alto nivel académico. "En Facpya hay· excelentes maestros, los mejores, pero para mi, una diferencia que puede existir, más que maestros, más que enseñanzas, es la habilidad que la gente tenga para tomar o aplicar lo que recibió de sus maestros, porque los libros son los mismos, los maestros tienen capacidad, pero la diferencia sustancial depende del alumno", explica. Dice que el alumno es el que marca la pauta de su propio desarrollo, el que determina darle vocación, darle pasión a sus estudios. "El programa de trabajo es igual, pero dos cosas hacen la diferencia, la dedicación que le pongas y el medio ambiente", dice Guerra González. Acepta que en algunas ocasiones, el destino también juega su juego y algunos estudiantes tocan las puertas incorrectas, pero siempre se puede salir del bache. "Todos tenernos derecho a ser exitosos, siempre y cuando tengas esas características, una fuerte convicción, pasión y el compromiso de que vas a poder realizar el aprendizaje. 8 triángulo de la sabiduría son tres elementos: el ocadémico en si, la gente y las técnicas". Desgraciadamente, no todos quieren tener compromisos, porque ello conlleva a exagerar en hacer bien las cosas, pero son los estudiantes que se comprometen, los.que se encuentran, en el futuro, en mejores posiciones. Puntualizó Edelmiro Guerra porque una sola persona piense y haga que los demás actúen así. Uno contra cien, por más que quieras "arriar•, las cosas no van a funcionar". comenta. Aseguró que cuando una persona tiene estrellismo y se quiere llevar solo los méritos, está condenada al fracaso. "Cuando te quieres poner todas las estrellas, automáticamente pierdes inteligencia, pierdes liderazgo porque el trabajo en equipo, en cualquier parte del mundo, es lo que ha dado buenos frutos". El funcionario de la Cervecería Guerra aseguró que el plan de estudios de Facpya debe de incluir materias que por el desarrollo económiq> son necesarias. En algunas materias, asegura, la actualización constante es la única fónnula para poder mantenerse al día, sobre todo en cuestiones de impuestos y de costos. "lo que ha avanzado mucho es la cuestión de negocios, la planeación de negocios, cuál es el rumbo, la visión, como generador de negocios, en fin, que exista una materia de cómo generar la planeación de negocios", dice. Otro pl.l1lo es la ~ de la administración, que no se encuentra en ninguna de las cai:reras, pese a que tocio se relaciona oon la acmnistración. "Todas las proíesiooes ra:en con lJ1 tronco de administración, hasta tu mismo adTli istras tu bolsilo, entooces es importante ~ meciante lfil clase te t.biquen, te enseñen ruales son los camin, de l a ~ . ~Los profesionistas de la administración no ~ e tienen que ejercer su carrera de contador, sino que también pueden abarcar facetas como emprendedores de negocios, de ahí la importancia de esta carrera, explicó. MAYOR VISION Y PROFESIONAllZACION Los futuros profesionistas deben actualizarse permanentemente, dice Edelmiro Guerra González. González en que los estudiantes, cuando se incorporen a la vida productiva, nunca oMden que el trabajar en equipo es primordial para obtener beneficios. "Cuando llegas a una empresa y quieres ser el único, estás perdido. El grupo de gente se mueve no Cuauhtémoc asegura : "cualquier profesionista que piense que va a sacar la tarea solo, no va a llegar a ningún lado. No me imagino qué tipo de tarea es individual, a lo mejor la de detective", dice. PLAN DE ESTUDIOS, CON VISION MUNDlAL Guerra González advierte que la globalización es ya una realidad, por lo que para que los estucftantes no se queden rezagados deben profesionalizar sus caneras, estuciar y actuarizarse, pero también no olvidarse de dos ~ vitales como el inglés yla00fl1)Uladón. "Sabemos de la globalización y, hoy por hoy, ya la estamos viviendo. Los negocios que- se están desarrollándo están viendo caal es la estructura y como se interpreta en función del contador", comenta. Asegura que es tiempo de que los 11 Edelmiro Guerra González, ex-alumno de Facpya. contadores y Administradores tomen conciencia del momento histórico que viven y tengan visiones futuristas. "Si nos vamos a concretar a hacer las pólizas o solamente a llevar la contabilidad, entonces nos vamos a' quedar en el lugar en que comenzamos. Eso no. Hay que crecer, -debemos tener una visión más integral de hacia dónde vamos, una visión más integral de negocios, conocer la contabilidad, sí, pero l ambién sus impactos y sus consecuencias en el mundo internacional. Para eso debemos preparamos", asegura. La actualización y la innovación es una constante. No se debe dejar a un lado, prepararse en el idioma inglés y en la cibernética, más que un gusto deben incluirse como plan de estudios en todas las carreras porque son las herramientas actuales de trabajo, comenta Aseguró que- si bien, en un principio, la facultad da las bases a los estudiantes para enfrentarse a la vida productiva, después, la responsabilidad es de los profesionistas. �HABLA ALBERTO SANTOS BOESCH, ANTE ALUMNOS DE FACPYA . 'El EXIJO NO ES TENER, SINO HIGER l lOGBIR' --------,..'.:........... 'ws jovenes mexicanns tenemos el reto de sacar adelante a nuestro pais' n joven empresario de menos de 30 años, Alberto Santos Boesch, habló ante estudiantes de Facpya, de lo que es el éxito, pero tambien advirtió que "los jóvenes mexicanos enfrentamos la enorme responsabilidad de sacar adelante a nuestro país". Dentro de las Conferencias del Programa Emprendedor que organizó el Departamento de Apoyo a Medios de Enseñanza, (D.A.M.E.), Santos Boesch, director de Operaciones de Empresas Santos, habló a los estudiantes de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL sobre cómo se deben preparar los alumnos para desarrollar su capacidad emprendedora. El evento fue presidido por el director de Facpya, Horacio Bemal Rodríguez, y más que una conferencia, Santos mantuvo un dialogo con los alumnos sobre la importancia de Alberto Santos Boesch, Directori de Operaciones de la preparación y la necesidad de Empresas Santos. . ayudar a la comunidad. Aseguró que el entorno en que viSantos aseguró que no existe una pauta para lograr1o. vímos nos está obligando a dar lo fórmula básica, patentada, para ser "El éxito no se mide por cantidad, mejor de nosotros, a profesionalizar un empresario exitoso, pero de- sino por calidad. El éxito no es una todo el trabajo que hagamos y sobre finitivamente, las ganas de hacer las característica física. una constante o todo a la especialización. cosas y la superación marcan la algo tangible", comentó. 12 Aclaró que el éxito es un estado de la conciencia, es una actitud frente a la vida, un frágil punto de equilibrio que solo se alcanza en Ja medida en que seamos capaces de lograr una congruencia entre lo que pensamos, lo que decimos y lo que sentimos. Puso el ejemplo de su familia, que por cuatro generaciones, dijo, ha incrementado su patrimonio, gracias a la constancia y a la dedicación al trabajo. "El éxito no estriba en lo que se tiene, sino en lo que logramos hacer a partir de lo que tenemos.,EI éxito no es tener, sino hacer. Es lograr", comentó. El joven empresario aclaró que nunca ha tenido el concepto de queel éxito se obtiene en forma inmediata o se puede adquirir en los genes, sino que depende de cada individuo su desarrollo o su fracaso. "Nunca he creído que el éxito llega repentinamente en forma de paquete. Creo que el éxito es gradual y progresivo, es el resultado de una cadena de decisiones que tomamos cada día•, aseguró el director de Operaciones de Empresa Santos. Dijo que al emprender un proyecto, los individuos siempre deben tomar en cuenta los riesgos que corren, por lo que para tener éxito en cualquier ámbito, se debe agregar, además de las características antes mencionadas, una dósis de creatividad, coraje, determinación y convicción. Hizo un llamado a los jóvenes para que además de buscar su superación personal, ayuden a su comunidad a salir adelante de la situación económica y los problemas sociales por los que se atraviesa. "Los empresarios tenemos que conocer bien el entorno social que impera en nuestro tiempo, la alarmante tasa de desempleo, la crisis, la deserción en las aulas, la drogadicción, la delincuencia, y la violencia, son situaciones que debemos tomar muy en cuenta al momento de pensar en un proyecto", dijo. Y añadió: "ahora más que nunca, los empresarios tenemos un gran reto, pues los jóvenes han recibido una sociedad severamente deteriorada y ahora hay que reparar los daños y seguir creando nuevas oportunidades de desarrollo, que a su vez se heredarán a las futuras generaciones". Desgraciadamente, la brecha tec- nológica es muy grande en México, por lo que sólo unos cuantos tienen acceso a ésta. Sin embargo, advirtió que los jóvenes mexicanos tienen una fuente inagotable de creatividad, poder de convocatoria y de liderazgo que habrán de ayudar en mucho. Santos aseguró que tener éxito no necesariamente lleva consigo el acumular riquezas, sino que conlleva situaciones más abstractas y afirmó que el liderazgo es, quizá, la forma más apta de ejercer el compromiso que cada persona tiene con la comunidad. "El éxito será para quienes en la medida de sus posibilidades puedan contribuir a comprender que no existe tal cosa como el éxito de un individuo. Ya nada está aislado, ni el éxito ni el fracaso, todo repercute. Nadie puede decir que tronando a su empresa tiene éxito, afectando a su comunidad, dañando a su país y· sacando de balance al mundo. Aseguró que el empresario debe comprender que es exitoso cuando colabore con su comunidad a desarrollarse, cuando aporte soluciones a problemáticas reales, antes sólo se puede hablar de acumulación de riqueza, situación que beneficia a unos cuantos. "El empresario debe comprender que se es poderoso en la medida que puede orientar a las personas y no en la forma en que pretenda controlar sus vidas. Se es económicamente poderoso en la medida que podamos crear mejores oportunidades para la comunidad y la derrama no es la capacidad que tenga para acumular y concentrar bienes. "No es más el que más tiene, sino el que más puede hacer con lo que tiene, para que dicho capital genere bienestar y fortalezca a la comunidad. Se es exitoso en la medida en que se es capaz de responder a las necesidades y requerimientos de Sobre el éxito habló Alberto Santos Boesch, en Facpya. nuestro mundo, en este tiempo, sin perder nunca de vista las grandes fuerzas", concluyó su conferencia. La platica se extendió más a instancia de los estudiantes, quienes cuestionaron a Santos sobre si consideraba que ya había alcanzado el éxito. "Todavía tengo muchas metas, respondió, inquietudes que quiero realizar, quien piense que ya es exitoso porque llegó a un punto, esta equivocado, porque esto es una cadena, se logró algo, pero sigo otra cosa, esto nunca se detiene", dijo. Aseguró que lo más saludable para los jóvenes es no tener miedo a emprender proyectos futuristas, pues con el fracaso también se aprende y en ocasiones, las cosas no siempre se dan en la primera oportunidad. "Los jóvenes tenemos un gran compromiso con la comunidad y Roél Flores S., entre los numerosos asis- debemos cumplirto", finalizó. El profesor Enrique Cepeda, Horado Bernal y tentes a la conferencia del joven empresario Alberto Santos Boesch. 13 �FIRMAN CON\lENIO DE INTERCAMBIO ACADÉMICO 1eo1 1,( Elogian U!JiVel~siiariOSif[an~~~~]· el nivel acffaemicQ.de FacjjYá , I b ' el acuerdo de que 1O alumnos de Facpya asistan a esa~ universidades francesas para incorporarse a sus planes de estudios y una cantidad similar venga a Facpya para conocer su programa educativo. También habrá un intercambio El director de Facpya, Horacio académico; los maestros tendrán la Bemal Ródríguez, junto con el direc- oportunidad de viajar a Frat1cia para tor de la Universidad de Ciencias So- obtener -mayores experiencias en el ciales de Toulousse, Christian Hen, y área de (a enseñanza, bajo la de Marcel Morobito, director dé la premisa de que, una vez que obtenUniversidad de Estudios Pólilicos de gan la especialización, regresen a Rennes, así como de otras persona- compartir sus conocimientos con los lidades locales y francesas sellaron estudiantes de Facpya. Los directivos de las universidades, conscientes de que la globalización.educativa debe ser una realidad, decidreron poner en marcha este proyecto de intercambio estudiantil y catedrático. • Bemal Rodríguez resaltó la importancia de que los alumnos tengan experiencias educativas en países lan importantes en materia económica y de desarrollo como Francia. Aseguró que capacitarse en otros países da la oportunidad a estudiantes y maestros de conocer no sólo otros idiomas, sino costumbres y desarrollos tecnológicos diferentes. Los funcionarios de las universidades francesas elogiaron el nivel educativo de la UANL y los adelantos tecnológicos que -tiene la facultad y aseguraron que la UANL, en México, al igual que Francia, se preDirectivos universitarios franceses elogiaron los avances ocupan por entrar al mundo de la globafaación. tecnológicos y académicos de Facpya. - irectiv~s de instituciones universitarias de Toulousse y Rennes, Francia, tras elogiar el nivel académico y los adelantos tecnológicos de la UANL, y en particular de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, firmaron sendos convenios de intercambio estudiantil y magisterial. Este acuerdo contiene, en su fase inicial, el intercambio de alumnos para capacitarse aprovechando las ventajas que contienen los planes de estudios de Facpya y de las universidades francesas firmantes. ID . 14 "En primer lugar hay un equipo pedagógioo que está muy preocupado y comprometido con su trabajo. En segundo lugar puedo decir que a nivel de equipo de infraestructura, los esfuerzos que se hacen son considerables y en tercer lugar los estudiantes dan la impresión de ser trabajadores" dijo el catedrático francés. Aseguró que ~ nivel universitario, se percibe la necesidad de que los estudiantes salgan mejor preparados para hacer frente a la globalización y los avances tecnológicos y más que El Director de la Universidad de Estudios Políticos de Rennes, Marcel Morabito. M~I Morabito,, de la Universidad de Rennes, aseguró que Facpya es u,a de las mejores facultades de Méxioo y prueba de ello es que se preocupa por rea&zar intercambios estudiantiles. Los universitarios franceses, durante el recorrido que hicieron por las instalaciones de Facpya. un requisito, es una necesidad, que los alumnos se internacionalicen. "Los estudíantes deben preocuparse por viajar, por conocer lo que sucede en otros lugares, en otras universidades, pues es el único medio que se tiene, hasta ahora, para el desarrollo económico y para establecer buenas relaciones amistosas", dijo. Como ejemplo, comentó, en la Universidad de Rennes, los estudiantes tienen la obligación de estudiar un año en el extranjero, situación que les ayuda a conocer otro entorno Marcel Morabito y el director de económico, muy distinFACPYA,Horacio Bernal. to al de su país. Invitó a los estudiantes de Facpya a que se inscriban en el programa y vayan a conocer la ciudad de Rennes, que además de atractivos turísticos, tiene atracciones propias de la juventud. Christian Hen, director de la Universidad de Ciencias Sociales de Toulousse, Francia ,aseguró que Facpya tiene equipos muy modernos, lo que demuestra que el director se ha preocupado por impulsar la cibernética y el inglés. Afirmó que en un mundo internacional los estudiantes deben estar bien preparados, pues ya no se puede hacer un lado herramientas vitales como la informática y el manejo de un segundo idioma, que en este momento es el inglés. Advirtió que los estudiantes no tienen otra opción que prepararse y dar un paso adelante en el mundo de la tecnología de punta, pues es lo que se requiere para poder sobresalir en 15 a el mundo actual. Christian Hen estimó que los estudiantes de la UANL, y en especial los de Facpya, se preocupan por abmse paso y conocer otras latitudes, lo que fes traerá, definitivamente, grandes beneficios. Los representantes de las universidades francesas recorrieron el Club de Informática de Facpya y se les mostró el más avanzado equipo de cómputo que recientemente adquirió la facultad. Además, a través de un video, se les dio a conocer el plan de estudios de Facpya, con las modificaciones necesarias para estar a la vanguardia educativa en el área de la Contaduría Pública, Administración e Informática. Finalmente, los visitantes franceses recibieron información del equipo técnico al que tienen acceso todos los estudiantes de esta institución universitaria. �Ser, pues, inconformes y críticos. En paz con nosotros mismos y en paz con nuestras conciencias, porque al hacer el trabajo continuo en la universidad, en el gobierno, en la industria, en el comercio, en el campo, habrémos de encontrar el camino para romper paradigmas, para avanzar. miaS, como los demas profesionales de la edué:IK:iórl superior del sistema nacional, dijo. nidades académicas mundiales, expresó. . León, Reyes S. Tamez Guerra, al leer su tercer Dijo que durante el año que- cubre su tercer infonne y rendir la protesta para el período 1999- informe, el Consejo Universitario efectuó cinco 2000, se comprometió a conti-nuar con la forma- sesiones para tomar acuerdos vitales, entre los ción de profesio-nistas de primera calidad y a trabajar por la homologación salarial de los maestros. que destacan la aprobación de los doctorados Durante una ceremonmia efectuada en el Teatro en ciencias en las siguientes especialidades: Universitaño, el rector, acompañado por el Consejo Ingeniería Cerámica, en Ja Facultad de Ciencias Universitario, por el,Gobernador Femando Canales Químicas y la de Ingeniería en Ma.Qejo de Clariond, directores de preparatorias y facultades- Recursos Naturales, en la Facultad de Ciencias maestros, funcionarios estatales y federales y Forestales.. público en general, reiteró su compromiso de Se creó tambien, añadió Tamez Guerra, la caredoblar esfuerzos para lograr que Nuevo León rrera de Ingeniero en Agronegocios y la de tenga la mejor universidad pública de México. Ingeniero Agrícola, aunque tambien se cancelaron Aseguró que su propósito es incrementar signi- las de Agrónomo Zootecnista, Agrónomo ficativamente tanto la equidad y la pertinencia, Fitotecnista y Agrícola. como la calidad académica y la eficiencia operativa Durante el acto se dio el grado de Doctor de la universidad. Honoris Causa a: Dr. Monhan Durante este período, la UANL ha dado el más Malhorta, Dr. Takis S. Papas y al Dr. Mayron E. claro testimonio de estabffidad institucional, de Essex y fueron premiados siete de los 76 trabajos proyección internacional, de respeto a la ciu- que participaron en el Premio de Investigación. dadanía y, por la calidad del trabajo que realiza, ha En cuanto a la función docente, en el semestre recibido el reconocimiento intemcaional de comu- que comenzó en agosto de 1998, se inscribieron 110 mil 264 alumnos, de los cuales el 66 % corresponde a estudiantes de reingreso y el restante 34% a los de primer ingreso. Se expidieron ademas 8 mil 212 títulos, de los cuales 22 son de Doctorado, 359 de Maestría, 123 de Especialización, 7 mil 641 de Licenciatura y 67 de Técnico Especialista. En el ambito universitario, tanto en deportes, como estudio y cultura, Presidium de la toma de protesta del Rector Reyes S. Tamez Guena los estudiantes han llenado 16 Aseguró que para cumplir con la responsabilillad laboral que la institución tiene con sus maestros jubilados y en reconocimiento a la vida que entregaron al servicio de la UANL nos comprometimos personalmente a conseguir aportaciones extraofdina-rias para que participaran en el proceso de homologación que un año antes se inicio para el personal en activo, logrando obtener lo necesario para nivelar sus estipendios. En cuanto a 1a coordinación de preparatorias, se aplicaron los exá-menes de selección para los sistemas tradicional y abierto, a todos los interesados en inscribirse. Se aplicó la encuesta de opinión a todos tos preparatorianos, en relación con el desempeño académico de cada uno de los mae- Toma de protesta del rector de la UANL Reyes S. Tamez Guerra. para que la UANL recobrara su imagen de excelencia. stros. de gloria a la UANL, resaltó Reyes Tamez. Uno de ellos es el joven Gerardo Ramos Alfaro, de la Fcultad de Ciencias Biológicas, al triunfar en el certámen nacional juvenil de Ciencia y Tecnología, en el área de Ciencia de la Salud.. Otro es Jorge A. Alvarado Ruíz, estudiante de la Facultad de Economía que ganó el Premio Nacional de la Secretaría del Trabajo. VISION 2006 Una de las metas trazadas por el ,Proyecto V1Sión 2006, parte del desarrollo de una reforma académica universitaria que asegure la formación integral de nuestros estudiantes de licenciatura, lo que dio origen al programa de Estudios Generales para la Fromación Integral de los Estudiantes En cuanto a los responsables de la educación en la UANL, et retor dijo que con el fin de atcanzar las metas establecidas en la UANL, se pretende que todos los docentes tengan por lo menos un grado superior a aquel en el que se desempeñan, lo que ha generado que un numeroso grupo de maestros pretenda terminar sus estudios de posgrado o avanzar en otros niveles. "Esperamos poder completar la homologación del salario de nuestros mestros, que tengan 1oS mismos salarios que c:onel'SIX)Odan a sus acade- Referente a las facultades, se han evaluado los programas de I Uoenciatura y de Posgrado, lo que convierte a la UANL en la primera universidad püJlica del país que alcanza tan importante meta. Atraves del programa para el Desarrollo Integral de la Comunidad se realizaron actividades para PIOlllOVer la superación de las zonas marginadas favoreciendo a más de 170 mil personas. Dijo que en este año se regularizó la escritullK:iórl de la mayor parte de los bienes inmuebles P&lrinonio de la UANL que, por diversas causas, .., se había reaf12ado en los 65 años de vida de - institución. Fmatmente agradeció el apoyo de las autori«-tes estatales, federales y municipales, así como da las diversas instituciones que conforman el llícleo de la sociedad, los cuales, dijo, coactuaron HABLA LA ANUIES Por parte de los universita-rios habló el presidente de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones Superiores, Julio Rubio, quien destacó que la UANL cuenta con la infraestructura requerída para impartir una educación superior de primer mundo y prueba de ello es que el 50% de sus catedráticos estan en proceso de mejorar su perfil académico. Instó al rector Tamez a seguir trabajando con el mismo éxito en su programa futurista de mejora de la Universidad, porque solo así se logrará una mayor proyección universitaria CON TAMEZ, LA UANL A CAMBIADO: F. CANALES Por su parte, el Gobernador Femando Can~ Clariond, dijo durante su intervención, que en los tres años que tiene Reyes Tamez Guerra, al frente de la UANL, se han vivído grandes cambios y avances muy importantes. Resaltó que los 8 mil títulos universitarios que se han entregado, es solo una parte de lo que falta, pues todavía queda mucho por avanzar "Esta prohibido prohibir. Ante la ciencia, ante el pensamiento, ante las posibilidades de avanzar, el espiritu abierto, la mente acusiosa, la investigación constante, expresó. Aseguró que los nuevoleoneses nos sentimos orgullosos de lo que hemos logrado, :pero a la vez nos ciamos cuenta de lo mucho que tenemos por avanzar. TOMA DE PROTESTA Dicen que segundas partes nunca son buenas, pero el rector Reyes Tamez Guerra, al rendir su protesta par~ el periodo 1999-2000 se comprometió a ser una excepción a la regla Además se comprometió a continuar con los programas de modernización tanto administrativa, académica, como universitaria y a colocar a la UANL como la mejor universidad pública del país. "En los albores del nuevo siglo y frente a los numerosos desafios del porvenir, la educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales de paz, libertad y de justicia social, expresó. Tamez habló de los principales retos y desafíos que tendrá que enfrentar en su segunda ocasión al frente de la UANL Son los relacionados con una mejor capacitación del personal académico, el financiamiento, la mejora y conservación de la calidad de la enseñanza, la investigación y los servicios, la pertinencia de los programas, la posibilidad de empleo de los egresados, el establecimiento de acuerdos de cooperacion nacional e internacional en forma eficaz, la formación basada en competencias, el establecimiento de mejores sistemas de planeación y evaluación y el mayor impulso de las tecnologías de educación a distancia que mejoran la manera de producir, orgranizar, difundir y acce-der al conocimiento. Rnalmente, dijo, con el orgullo universitario de siempre asumo esta importante encomienda, consciente del alto honor que representa en mi vida y les aseguro que no defraudaré la confianza en mi depositaron. que �Los alumnos de la Facultad de Contadu Pública y Administración de la investigación sobre la aceptación que las universidades canadienses tienen en Universidad Autónoma de Nuevo León estos países". Los canadienses aseguraron que la Universidad Brandon puede ser una ex-celente opción viable y costeable para los alumnos de Facpya que deseen que deseen complementar su preparación académica adquirirendo conocimientos en el extranjero, ya tienen otra opción: la Universidad Brandon, de Manitoba, Canada Recientemente, una comitiva de catedráticos de ese centro canadiense universitario nos visitó para conocer el plan de estudios de nuestra facultad, así como para concretar un convenio de intercambio estudiantil entre ambas instituciones. Margaret Stwart, coordinadora del Programa Inglés con Propósitos Académicos, (EAP), y el doctor Meir Serfaty, director de Actividad es Internacionales, se reunieron cou el director de Facpya, Horacio Berna} Rodríguez, quien además de explicarles el plan de estudios de esta dependencia de la UANL, les mostró todo el equipamiento tecnológico con que disponen el alumnado. Los canadienses , por su parte, aseguraron .que a los alumnos de Facpya que deseen estudiar en la Universidad de Brandon, en Manitoba, Canada, se les podría diseñar un plan especial de apoyo económico bastante accecible. prepararse en el extranjero. Por su parte Bernal Rodríguez resaltó que para nuestra facultad es muy importante y significativo incrementar los lazos de amistad con universidades tan importantes como la de Brandon. Actualmente, comentó, Facpya tiene importantes proyectos de intercambio con mas de una veintena de universidades. de diferentes países, de las cuales una buena parte se encuentra en diversas ciudadees de los Estados Unidos y ~n no pocos países de América Latina , así como con algunas institucionbes francesas. Aseguró que la Univ ersidad Brandon puede brindar a los alumnos de esta facultad la oportunidad de conocer diferentes planes de estudio, ambeinte socioeconomico y tecnología. Otra opción enFacpya para estudiar en el extranjero Ademas, resaltaron que si los estudiantes regiomontanos viajan a Manitoba a perfeccionar sus estudios , pueden aprovechar la oportunidad para incrementar sus conocimientos no solamente en el idioma inglés, sino en el francés. Serfaty, quien además es profesor en Ciencias Políticas y Español en la Universidad de Brandon, tiene dentro de sus nuevas actividades, segun informó, establecer acuerdos internacionales e interinstitucionales con otras universidades del mundo. "Actualmente, dijo, nuestra Universidad trabaja con instituciones educativas de enseñanza superior de Japón, Costa Rica, Inglaterra y Taiwan y manifestó estar particularmente interesado en estrechar contactos con México, Argentina y Chile pues dijo haber terminad o recientemente un proyecto de · Directivos de la Unbrersidad Brandon, de Manitoba, Canada, con el director de Facpya. �JORGE CASTILLO VILLARREAL, DIRECTOR DEL TURNO NOCTURNO: Estudian mil alumnos de noche; el ºo trabaja En Facpya más del el 90 por ciento de los alumnos del turno nocturno trabaja y no hay privilegios para nadie; todos deben cumplir con sus actividades académicas, porque aquí se viene a estudiar y punto, aseguró Jorge Castillo Villarreal. Con alrededor de cinco mil estudiantes que acuden a las aulas por la noche, más de 200 catedráticos y 61 grupos, el tumo nocturno tiene características muy singulares. El subdirector del Turno Nocturno, habló de las particularidades de los estudiantes y maesJorge castillo Villarreal, Subdirector del Tumo Nocturno en tros que se encuentran en ese Facpya. horario de estudios y donde se Otra característica es que el 90 Facpya para cursar una carrera. pueden destacar varios factores. El subdirector aseguró que el Uno de ellos es que el Sistema por ciento de la población estuNocturno es más numeroso que el diantil, está incorporada a la vida tumo nocturno es como cualquier otro, porque los estudiantes tienen productiva. tumo vespertino o el matutino, dijo. "De los más de cinco mil estu- que cumplir con un plan de estu"El sistema tradicional tiene una tendencia normal, pero en el sis- diantes que conforman el turno dios determinado y acudir a las tema nocturno tenemos un poquito nocturno, el 90 por ciento trabaja. aulas. "Aquí no se permite faltar, es más de carga, ya sea porque Ja Compagina estudios con trabajo y gent~ trabaja durante el día, por no mantiene ocupado todo su día, a cuestión de discipfina, salvo que el poder asistir a clases "normales", o álferencia de los que estudian en la alumno esté inscrito en el Sistema Abierto, pero si cursa el escolañzalos de la misma noche que, por tarde o en la mañana", comentó. EI estudiante del tumo nocturno do, tiene que asistirir a clase. cuestiones de trabajo se inscriben A diferencia de en la mañana, en en el sistema abierto y también hay lucha con el factor tiempo, es su estudiantes que trabajan en turnos principal "enemigo", porque durante la noche el porcentaje de estudiintermedios y utilizan el sistema e1 día tiene el horario saturado por antes hombres y mujeres está muy su trabajo Y por la noche acude a nivelado y se puede decir que del para prepararse en su carrera". total de la población el 50 por ciento es del sexo masculino y el restante es femenino. "En la mañana predominan más las mujeres, pero aquí está parejo, hay igual número de hombres que de mujeres y esto se ve porque las mujeres que ya se han incorporaron a un trabajo, deciden seguir estudiando porque quieren cintinuar superándose". 1iJj((>blemá11ica más grande estriba en realizar sus trabajos y preparar , ya que se requiere dedicarle un con el que no cuentan. ~ienen que hacer un esfuerzo adi' para seguir cumpliendo con esto. J8SP()l1Sabilidad la tienen, porque si levan los trabajos, los reprueban. El lema son los tiempos que se n, los muchachos en el Tumo no cuentan con tanto tiempo izar trabajos escolare,s como los añana o tarde". Debido a que el 90 por ciento de los iantes trabaja, pone en práctica conocimientos, resultan más exies con los catedráticos, asegura Villarreal. experiencia que tienen, hace que an un poquito más. A veces al del tumo vespertino o matutipor su falta de experiencia, limita la 50Pellli•II más nara • excl delsalllDIIOS Porque en la Fcultad de Contaduría Pública y- Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León estamos convencidos de que quien no se renueva se muere, una nueva sala con cincuenta computadoras con tecnología de punta fue acondicionada para uso exclusivo de los alumnos. . d. es asi con los de noche que gusbordar casos prácticos o de ~• - - emas de interés que están PRIVILEGIOS, NO tas empresas para las que Castillo Villarreal aseguró que comentó. los estudiantes del Tumo Nocturno ·rector aseguró que .el hecho no gozan de ningún privilegio, pese alumnos compaginen estua que realizan varias funciones. . es muy positivo, pues son "El detalle es que en este tumo · y cuestionan más. Eso es la gente viene un poquito más cansada, fatigada de un horariO alumno que trabaja, que tiene la pesado de trabajo y todavía tien8l1 •m· ya trae casos cona-etos para que dedicar cuatro horas a estuci&f', algt.ras dudas o aclarar algunos eso hace que el tumo sea un poco que enfrentan en el día11• más pesado". que por tas exigencias estudiAfirmó que tanto catedrátiCOS los catedralicos tienen que hacer como alumnos, hacen un doble 1!88111Jet7o adicional para cumplir su esfuerzo al acudir a las aulaS. p8f1) i:00 calidad y eficiencia. al final los resultados son grato$ s estudiantes exigen un poco para ambos. De eso no hay duda"Es un doble esfuerzo, tantCL por la misma relación de t~se tiene, por lo que el maestro, para el maestro como para el altJft::' ente, tiene el compromiso de no. No hay concesiones. La targ8 más en su materia". comende trabajo es igual para todoS lo& alumnos de Facpya", expresó; Como los estudiantes tral)ajal'i rro Además se puso en marcha un ciclo de cursos de computación para alumnos, maestros y público en general con los programas mas modernos y de mayor demanda, segun lo dio a conocer el coordinador del Club de Informática, Juan Enrique Saldaña Pérez. Dijo que se trata de la adquisición de otras 50 nuevas com- Juan E. Saldaña Pérez. putadoras Pentium 11, dentro del programa permanente de mo- Facpya la mitad del equipo de dernización de equipo cibernético cómputo está calificado como de de Facpya, instituido por el direc- lo mas moderno y se trabaja para tor Horacio Bemal. que a muy corto plazo solamente se trabaje con tecnología Recientemente se adquirió un Pentium 11. número similar de computadoras Este equipo ademas cuenta con la misma tecnología, pero con programas como Erwuin estas fueron destinadas para el Bpwin, SOL y V1Sual Basic. , uso excluisivo ele los alumnos de la carrera de Licenciatura en Inicialmente se trabajó en la Informática Administrativa, agregó. capacitación del personal Informó que actualmente en docente, a fin de que estuviera 21 20 en condiciones de impartir sus clases con calidad NUEVOS CURSOS En cuanto a los cursos que se han comenzado a impartir tanto a alumnos, como a maestros y público en general, se encuentran: Correo Electrónico (E-Mail), Visual Basic, Sistema Operativo Open VMS, Lógica y Algoritmos, Progress 8.2 y SOL server. Esta serie de cursos, dijo Saldaña Pérez, forma parte del programa de actividades del Centro de Educación Contínua en Informática de Facpya. Los cursos comenzaron el 15 de febrero y se espera que concluyan el 5 de junio próximo y aunque están abiertos para todo público, tienen como objetivo prioridatario capacitar al mayor número de alumnos de esta facultad, dijo el coordinador del Club de Informática. Los costos de recuperación que tendrán los mismos, añadió, estarán al alcance de todos, pues se tratae de brindar facilidades para que los alumnos incrementen sustancialmente sus conocimientos en informmática. �EN EL I Sól . u1er -1 " fla/cuatro nwe '1/)UPa ~tuiliarrel ,. yr,se imptlnitt endo-sañai nte la importancia del idioma ngles, considerado como enguaje universal, el Centro de Autoaprendizaje del Idioma Inglés, (C.A.A.0 .1.) de Facpya, no sólo se suscribió a la auto enseñanza sino que abrió sus puertas al sistema de cursos. La coordinadora del Caadi, Gloria Patricia Gaajardo Pérez, dijo que, en un princi!')io, este departamento fue diseñado para atender las necesidades del autoaprendizaje, pero que para obtener mejores resultados se de'Cidió abrir corsos con asístencia de maestros. "El objetivo inicial del Caadi, · explicó, es que el alumno, por si mismo, se programe para acudir ciertas horas al día y siga un plan de estudios ya establecido, con libros y cassettes y que~él sólo vaya aprendíendo el idioma inglés", explicó. Son cuatro los niveles que se pueden cursat en un lapso de dos años: prtncipiantes, intermedio, inter- A Para el autoaprendizaje del inglés, en el Caadi los alumnos cuentan con todas las facilidades. siempre solos, más porque aquí medio superior y avanzado. interviene mucho la pronunciación y, Afirmó que en caso de dudas, los alumnos pueden solicitar asesoría , aunque tenemos grabadoras y videograbadoras, ya que se ha "'ª' c. como que no es lo observado que el ... Se han cteaqo .t mismo a que inglés es una materia que todavía seis gru¡o..t. ~011, reciban las clases con la orientación reclama la presP,.ar~ persona'fizar de los maestros", encía del maestro elaprendizaje dijo. frente a lbs alum.. de un segunáb ülioma El Centro de nos. Autoaprendizaje "Nos topamos con que se difículta que el alumno del Idioma Inglés, se creó el 31 de concluya 1os cursos, Es difícil estar octubre de 1995, bajo los postulados ma,estws zz son para principiantes, porque todavía no hay de avanzados, pero esa es nuestra meta ya que necesitamos crear profesionistas en inglés", expresó. Aseguró que el director de Facpya, Horacio Berna! Rodríguez, se preocupa porque el mayor número de alumnos de esta Facultad tenga conocimientos de un segundo idioma, en este caso el i'lglés y porque además así lo contempla el Proyecto Visión 2006 de la UANL. "Todos los alumnos que quieran obtener un título de cualquiera de las facultades de la UANL tienen que mostrar 111 buen nivel de inglés y deben aprobar el examen de competencia de este kioma", comentó. La encargada del Caadi aclaró que en su departamento, el objetivo no es formar traductores, sino personas que sepan escribir, hablar y entender el Gloria Patricia Guajardo, ilglés. "Nuestro objetivo es que aprendan Coordinadora del CAADI. inglés pero a un nivel de comunicación, de la UANL y con la misma aun nivel que ellos se puedan expresar. No los estamos preparando para que metodología a sus similares. traduzcan, o para que a~umulen inforQUIEREN CURSOS Guajardo Pérez aseguró que al 1 mación, sino para que sepan comuniCaadi llegan alumnos que no acaban 1 carse en inglés", comentó. de ver con buenos ojos el sistema de 1 Dentro del plan de estudios de Facautoaprendizaje, por lo que la pre- i,,a, la materia de Inglés se) ncluye sólo sente administración creó cursos de en el primer semestre, clase deinglés y los grupos cada vez son nominada Lecturas Comprensivas de Textos en Inglés. más numerosos. Guajardo Pérez aseguró que Facpya "Los alumnos quieren clases. La no se puede quedar rezagada en este filosofía del autoaprendizaje todavía no la aceptan muy bien, por lo que renglón, pues el mundo moderno desde el semestre pasado se institU• 1 requiere de profesionistas capacitados y yeron cursos en grupos con apoyo aJrl herramientas actuales. "Los mejores trabajos son para las de maestros", comentó. llersonas que hablan y escrlben en Dos maestras son las que se encargan .de impartir los cursos a tos inglés, contadores, ingenieros, lo que 210 alumnos que desean aumentar sea, pero que sepan inglés, esto es una sus conocimientos gramaticaleS. de realidad y los muchachos ya lo saben", pronunciación y de escritura del ~ró. Añadió que incluso, en el ámbito acaidioma inglés. Uevan 45 minutos de démico, aunque cada vez mas pocos, clase y otros tantos de laboratoriO"Las maestras dan clases IOS lu- hay maestros con algunos problemas nes miércoles y viernes; el jueves Y en inglés, esa situación ya se está martes los alumnos pueden p,acliC8í ~ o mediante cursos especiales en el Caadi, Los primeros grupOS Para catedráticos. lquí.f 1nilá-'1Rfesl81isla: resn•••-i ce1J111rt•■s .•Dice ~I Djrector ae (;acpya an!e los miemb,ros de la USEM J'$, m En Facpya no solamente se ilorrnan lós ftjfuros profesie'1-nistáS ~n . Ad~ini~tració~ PúbHca, Contaduría o Informática, sino ~ W'f tambierfseres humanos respon4sabléS y comI)rometidfps censas valores y con la sociedad. /\sí se expresó el director esta ins1ituctón, Horaoio Bernal ~odrfgu~z, al hablar @te mienibros de la Unión Social de Emí}resarios Mexicanos, {USEM},, durante una se:r:ie c;ie conferencias relacionadas con los valores y la sociedad, organizada por esta agrupación empr~sarial. La reunión fue presidida por el director de USEM-Monterrey, Salvador Utuarte Ve<!uzco, quien manifestó que invitaron al director de Facpya por considerar que esta i nstitución es la que mayor de !@i, ., ,, pobJacióA escolar tiene en todo et renglón hay más de 700 alum- país_ nos. • Ante la membresíq, y,,en ta sede de la USEM Berna! Rodríguez, tlabló de que es l;acpya: (Je sus expeetativás de: desarrollo y de sQ reSQOn-sabili.% &,¡ ciad para con fa sociedad. " En F'acpya, dijo, hay,'mas de 14 "MI alumqps: ,fás,:de miJ estudian para Contador Público. onos · 3 mil para.Admínistilción de Eropr:~ y P®º mas de 2 mil en Informática Admíqistrativa. Aéticionalmente, dijo Mmal, hay <:¡ue considerar los 138 alumnos 9e la Ur)idad Linares de Facpya. Hay que añadir tambien los c!lumnos que fUrsan alguna de las maestrías que aquí se imparten, como las que se" cursan como opción a título: En este fo e ,.., -,.-:- ,:'?',~ > . Ademai:; Faepyé! cuenta cotj¡t;" tecnología cibernética de J>.unta., • mantiene oon~ios de··•nte~m, bio estudíanui con ,mas.de una,, veintena,,,,de universi\ade,s de", todo el mundo y en breve en 18, de las 62 aulas con q~ cuénta~ las clases,eráo ag av'ªs de sís•"" temas computarizados. Tambien proporciona sel'Vlcios de consultor:fa y .ase'Soría ~ través de talleres fiscales, conta-*'i@! ~-. bfes, de catídad y dé desa-rrollo or:ganizacíonaJ, destacando el programa. de Vinculacjón que m acerca a los alumnos con el sector empresarial 'mediante la tealizacióti de practicas profesionales, así como el Programa Emprendedor. �CREA PROGRAMA ESCUELA-EMPRESA EL DEPARTAMENTO DE VINCULACIÓN Acercan a estudiantes con el sector productivo ara que los alumnos obtengan experiencia y que al egresar "no los agarre en curva" el ingreso al medio laboral, el Departamento de Vinculación de Facpya ha creado el programa Escuela-Empresa que pennite acercar a los estudiantes con el sector productivo. De reciente creación en la Facultad de Contaduría Pública y Administración, a instancia del director Horacio Bernal Rodríguez, el Departamento de Vincu lación, cumple el objetivo fundamental de impulsar la participación de los estudiantes en el sector productivo de Nuevo León, así como entre las instituciones públicas, privadas y educativas. El jefe del departamento, Neptalí Olmeda Vázquez, explicó que la preocupación fundamental de Facpya es egresar profesionistas de excelencia, que respondan a los requerimientos, expectativas y demandas de los diferentes sectores de la sociedad, así como a las necesidades del mercado laboral. El objetivo del Departamento de Vinculación es impulsar la práctica profesional en el sector productivo del estado, en empresas públicas, privadas y también en instituciones del ámbito educativo. Fonnar profesionistas con perfiles de excelencia, que se desempeñen con calidad y eficiencia con base en la sensibilidad social y la realidad de la comunidad y sus instituciones. P Neftali Olmeda Vázquez, Jefe del Departamento de Vinculación de Facpya. En Facpya, existe un convencimiento pleno de que la vinculación representa la oportunidad de retroalimentación que se requiere para orientar planes y programas académicos en función de necesidades reales que promuevan el desarrollo social. La oportuni- Edgar cantú dad de intercarn- Rivas. biar bienes y servicios y obtener beneficios de tipo económico, además de prestaciones sociales y culturales y de otro tipo, derivados de la interrelación, es provechoso para los estudiantes , dice, por su parte, Edgar Cantú Rivas, coordinador del programa Escuela-Empresa. "Se tiene el rbtengan y compartan experiencias. "Estamos en contactó con organismos empresariales, como Caintra, Canaco, Centro Patronal, que a su vez • nos ponen en contacto con empresas dsonde nuestros estudiantes puedan realizar sus prácticas profesionales", ex~icó. Pero no todos los estudiantes pueden compromiso de fonnar profesionales tener acceso al programa Escuelade excelencia, aptos para integrarse Empresa, ya que el proyecto va encamial sector productivo de bienes y sernado, principalmente, a los alumnos del vicios y capaces de ser promotores sexto semestre en adelante que cuentan del desarrollo", dijo. con una especialización, aun·ql:le se han El director de Facpya es un conpresentado casos excepcionales. vencido de que pennanecer aislado Cantú Rivas dio a conocer los requisidel mundo exterior hace perder hori- tos que deben reunir los estudiantes zontes. La misión y objetivos de la que quieran participar én el programa vinculación es la promoción del Escuela-Empresa y son: presentar curribienestar social, porque no puede CUIIJTl vitae actualizado, dos fotografías haber excelencia y calidad si no hay a color, tamaño credencial; cursar del confrontación y competencia, dijo. sexto semestre en adelante, no tener A raíz de esta preocupación, se materias pendientes, contar como míni- · creó el programa Escuela-Empresa mo con cuatro horas disponibles y llenar que ofrece un vinculo empresarial Y ooa solicitud de registro. acerca al alumno al sector proDesde el semestre anterior el ductivo. Departamento de Vinculación inició con El coordinador del programa, la recepción de solicitudes, captándose explicó que el pasado septiembre ini- lllOS 200 expedientes, aunque la meta ció el proyecto y que en su fase ini- conservadora es que se tengan por lo cial contempla el dialogo con empre- menos 800 curriculums, a fin de ofrecer sas para pennitir que estudiantes de alas empresas los mejores prospectos la Facultad de Contaduría Pública Y lcmorates. Administración realizaran sus prácti"Ya tenemos solicitudes de empresas cas profesionales. <JJe requieren de personal para prácticas, "El principal servicio que ofrece el en este momento estamos en la fase de departamento es impulsar a los seleccionar la información de los estualumnos de las diferentes carreras <iantes, y a quienes ocuparán las plazas que se imparten en esta facultad a disponibles y notificarles oportunarealizar sus prácticas profesionaleS, mente~, comentó. ya que estas brindan grandes benefiDe hecho, gracias a este programa cios, como la oportunidad de poner mas de 100 estudiantes ya la-boran en en práctica los conocimientos adQUi- ~mpresas, despachos contables e ridos en las aulas", comentó cantú n::tuso grandes corporativos. Rivas. "Aquí lo importante es que el alumno La meta, insistió, es que exista tJl rea&za sus prácticas profesionales y que vinculo con el alumno, antes de salir las empresas cubren a los alumnos un de la escueta y el sector produclNO• S8!Jum de gastos médicos, en caso de para que ambos se retroalimenten Y ~ e y una remuneración económica", aseguró et coordinador del progra- ma. Dilo•RI p ·on· 1181118 n total de 34 profesionistas dei IMSS concluyeron el diplomado en Desarrollo Directivo en la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL, lo que les permitirá aplicar sus conocimientos en sus centros laborales y mejorar el servicio de esa institución.. A la presentación de las tesinas, acudieron el director de la Facpya, Horacio Berna! Ro- , dríguez, el delegado en Nuevo keó(!, Enrique Serna Eli:OOdO y ' el delegado regional, del IMSS, Ricardo Cavazos Galván. ·1:1 Departamento de Pb§'grado: a cargo de Magdiel Martínez, realizó este diplomado exclusivamente para el personal det tMSS, Enrique Serna Elizondo, con la finalidad de que sus profe- Delegado del IM~ en NL. U sionistas encontraran soluciones a los problemas que enfrentan en este organismo público. Los participantes presentaron una serie. de pon encias en donde, además de mostrar la problemática que presenta el Seguro Social, también hícieron recomendac¡ones a las autoridades públicas. ,, Una de las tesinas estba relacfonada con el de$abas)() de medicamentos, lo cual, se acepta que existe, pero como un problema que tierré SOIUCÍQfl. El trabajo propone un abastecimiento in!@rmedio, donde un & sólo proveedor tenga la responsabilidad de surtir medicamentos al~uro Social. * Otra de las tesinas habla del desempleo .en el JMSS, la falta de' empeño que ponen algunos trabajadores de este organismo, su inpacto o0n la sociedad y sus posibles sofuciones. Un tema a tratar por los profesionístas del IMSS es la cáíidad en el servicio de salud, la cual, se a~ta como una de las ~ paciones primordiales por parte de los directivos del organjsmo 0 4. 1 ¾/} público. Los temas abordados, se acordó, se~n estudiados wr el ~ IMSS con el fin de mejorar el servicio que presta la institución, puts son preocupaciones pri◄ '"t Un total de 34 profesionistas del IMSSprtidpa~ en 1:tn Diplomado en Desarrollo Directivo que ofrecio oritarias. facpya.=....,____,___ J �OLSA DE TRABAJO-BOLSA DE TRABAJO o ,. MARZO "i• Correo Electrónico (E-Mail) HORARIO Duración en horas 11:00 - 13:00 10 Correo Electrónico (E-Mail) 11:00 - 13:00 10 Correo Electrónico (E-Mail) ' , Visual Basic 5-0 Básico 9:00 - 14:00 10 11:00 - 13:00 20 Visual Basic 5.0 Básico 9:00 - 13:00 20 Visual Basic 5.0 Avanzado 14:00 - 18:00 20 Sistema Operati vo OPEN VMS · Nombre del Curso 9:00 -13:00 20 Sistema Operativo OPEN VMS 19:00 - 21:00 20 Lógica y Algoritmos 9:00 - 13:00 20 Lógica y Algoritmos 19:00 - 21:00 20 1 2 3 4 5 L M M J V 6 s ••••• ••••• ~ ~· ~. ~1 ~,w m il!i• ' ? = % ii1 ~ ",t, ;; 11 12 13 14 15 16 17 M M J M Visual Basic 5.0 Avanzado " Sistema operativo OPEN VMS J V D L ' • • • • • • •• • • • • • • • •.• M B mnií $ 'f!7 : ~ 6'~ Alumno Contado (Internos) $150.00 20 s 21 22 D L • • • 25 26 M J V 1"' k ,¡¡.; lew V~ ' ' ;¡ . r"" Alumno Crédito (Internos) "' ..- Externos $-300.00 ' $ 400.00 $ 500.00 $ 700.00 $ 400.00 $ 500.00 $ 700.00 $ 500.00 $ 700.00 $ 400.00 27 s • • • • ' Lógica y-Algoritmos $ 350.00 $ 450.00 $ 650.00 Progress 8.2 $ 400.00 $ 500.00 $ SQL server $ 400.00 $ 500.00 $ 700.00 ' 24 M • • • • • - ; 23 • " ~ ' ; Visual B_ asic 5.0 Básico s • . ~ V 18 19 • ,. - Correo Electrónico (E~Mail) ~ 10 •%4, ,,:¡ SI L ', ' 9 • • ~ ,, ,¡¡, 8 ••• • • • • • • • •••• "" 7 D 700.00 ,, 1~ l> �.... , no caer en esta adicción. n·paso a ospital que . ,____,. .,ie quiere dar diaria. i de algo están La mayoría de los que fuman conconscientes los alumnos de la sideran que no lo harán Facultad d~ Contoda su vida. porque tad uría Pública y Addicen estar seguros ministración de la que les acarreará UANL, es de que el problemas respiratorios tabaquismo es una a corto, mediano o carta con remitente a largo píazo. Están enfermedades que conscientes de que es pueden provocar hasta neeesario reducir la la muerte. cantidad de cigarros Por curiosidad o moRoberto Arévalo. que fuman. da, cada día son más Entre los argumenlas personas que fuman tos que esgrimen los en nuestro país. A nivel estudiantes para hacer juvenil la -conciencia de a un lado el hábito del que este tipo de adición cigarro, se encuentra es perjudicial tanto para como principal punto el la salud, como para el que fumar es un paso medio parece también ir seguro para el hospital, en fonna ascendente. pues provoca graves Una prueba de esto enfermedades y nadie la revelen los alumnos lo quiere dar. de Facpya, quienes en Karla Tijerina. Además, aseguran una encuesta l'ealizada que el fumar provoca aceptaron que el cigarro daños al medio ames un producto que los biente, tan contaminapuede conducir a la do ya por las grandes muerte. De ahí que una empresas. buena parte del alumnaOtro de los comentado se abstiene de furios que emitieron es mar. de que al fumar ocaOtros aceptan que fusionan molestias a terman ocasionalmente, pero ninguno de los en- Geranio Ramírez. ceros, quienes en cuestión de salud, se ven trevistados asegura que el fumar es imprescindible en su vida perjudicados, pues aunque no fumen S "Creo que los deportistas debemos tener una vida saludable y no turnar, porque además de que nos hace daño, ca~i sJempre perjooicamos a terceros y no se vale. El grupo confo11J1ado por Hemán . González, Ornar Cinsneros y Marco Díaz, acepta que el fumar no acarrea nada bueno, además de que es un vicio muy caro que los estudiantes oo siempre se pueden costear. Mary Cruz Saucedo, del quinto semestre del tumo ve~pertino, asegura que como no le gustaría morir p.,en, prefiere abstenerse de probar ruatquier artículo que pudiera ~mer .,. en riesgo su salud. Angel Villarreal y Cristina Martínez aseguraron que es bueno que la juventud deje a un lado NO AL CIGARRO situaciones peligrosas como el fumar.. La mayoría de los lrak Cavazos, no fuestudiantes de Facpya ma, porque considem dieron un rotundo ¡no.! que el medio ambiente al cigarro y se proRaúl Cerezo, Rebeca López_, Betsy Delgado, Marilú Marroquín, Bertha Méndez, Jesús Angel ya esta suficientemente nunciaron por hacer de"Los jóvenes ya no somos unos Villarreal y Cristina Martínez. contaminado como para porte y evitar fumar. niños, sabemos perfectamente lo desde hace varios años, tiene serios pero tengo miedo. No niego que al- lo, que molesta a la gente y que no aumentar la problemátiRoberto Arevalo, es~ nos hace bien o mal. Es nuestra problemas con el asma. gún día pueda caer y fumarme un es bueno", fue el comentario de José ca. tudiante del tumo maturesponsabilidad no caer en adic"Antes a mi mamá se le hacia fáctt cigarro, pero espero que nunca ocu- Ricardo Sánchez, del tercer se"lo malo de fumar es tino, del tercer semes- Nancy Contreras. ciones y si ya lo hicimos, hay que fumarse un cigarro, ahora ya no lo rra", comentó. mestre, tumo vespertino. que a_unque tu no tentre, dijo que como no IXl!ler punto final a la situación, por- hace, porque de tanto fumar tuvo Amira Gallardo, del LO ESTAN gas ese hábito, como quiere tener problemas ~ por 9$.0 se han perproblemas de asma. Sistema Abierto, no le - DEJANDO muchos lo hacen, te con sus pulmones, predido miles de vidas jóYo la verdad no fumo llama paca nada la atenconviertes en fumador fiere no fumar. Algunos estudiantes Yenes", dijo. por temor a sufrir ción eJ fumar, porque pasivo y recibes los per· "Además, es un vicio de Facpya realizan seMarco Díaz, estudianenfermedades simi- tiene otro tipo de enjuicios de esta adic· difícil de dejar, ya cuanrios esfuerzos por dejar te del segundo semestre lares, prefiero ver el tretenimientos : "creó ción", dijo Teresa do te encarrilas no puede fumar, y~ que están del turno vespertino , humo de lejos", dijo. que todos los excesos Cavazos, estudiante del des dejarlo, por eso conscientes de que lo 1Wactica fútbol soccer en Karla Ramos, reco- son malos. Los jóvenes tumo matutino. mejor no fumo". mejor es no~tener nin~a, de ahí que dice mendó a sus eompa- p!,Jeden fumar, ?E;ro con Nancy Contreras, del Gerardo Ramírez, gúrJ tipo d~ adicción. ro le conviene fumar ya ñeros no caer en el moderación, y s~empre octavo semestre, del comentó que prefiere Alejandro Mtz. "Em~e ppr curiosique como él mismo vicio del cigarro tener presente que hace J tumo matutino, comen· hacer deporte que fudad, para ver qué se aclara : "el fumar hace porque no acarrea daño". tó que el cigarro es una marse un cigarrillo ya sentía, pero luego fu~ bajen tus reservas, nada bueno y si Nydia Castillo, del adicción muy difícil de que aunque ahora está maba Gada vez más, que rindas menos y no muchas dificultades, cuarto semestre, dijo erradicar y que lo úniCO joven y tiene buena hasta que me hice el sec1a un buen desarrollo incluso económicas. que la j uventud debe , que provoca es el detecondición, cuando propósito de dejprlo y entu integración". Elena~ Maldonado, encontrar opciones.para 1 rioro de salud del indM· avance el tiempo , en eso estoy, porque La estudiante de nunca ha probado eJ .., no caer en vicios como duo e incluso la muerte. resentirá los efectos de Karla Ramos. se que el cigarro trae Primer semestre del MarisoíEspinoza. sabor deJ cigarro ya el tabaquismo, la droAlejandro Martínez, la nicotina. muchas enfermedades y no quiero \Jrno vespertino, Marisol Espinosa, que, dice, "siento un verdadero gadicción o el alcohól. El grupo confonnado -~ del tumo vespertino, se"Afortunadamente ya hay progra- morirme joven'", comentó Karla ~ muy de cerca los efectos de la miedo a caer en el viclo y que esta gu ndo semestre, se por los ~tudiantes Raúl L.:: "-""'--'~- -__:.,, mas de orientación y los jóvenes es- Tijerina, del primer semestre del adición al .cigarro y_ IÓS pr.oblemas práctica se vuelva una adicción". Cerezo, Rebeca López_, Maricruz Saucedo proclamó deportista, de "A v.eces las amigas me invjtan, tán conséient~s de que fumar es ma- tumo vespertinor lD ahí que en cuestiones que conlleva, ya que_su mamá, Betsy Delgado, Marilú Marr-oquín, Bertha Mendez, Jesús de adicción prefiere pintar su raya Y se convierten en fumadores pasivos pues reciben directamente el humo. ✓ - 29 �los nervios, se fuma un cigarro, pero aclaró que en ningún momento depende de este. "No soy de las que traen una cajetilla de cigarros en la bolsa, tampoco de las que se desesperan por no fu. mar, sino que más bien lo hago cuando estoy presionada en la escue!a o tengo problemas en la casa", dijo. Edna Muñoz, del tercer semestre, recohOCió que el fumar le hace mal a su salud, ·pero aseguró que dentro de sus propósitos de este año, tiene contemplado dejar ese vicio. . Su compafiera, Lidia Tamez, se inició en la practica de fumar por imitación ya que sus amigas lo hacían en fiestas, ~ro sin que ningún familiar se diera cuenta. Nora Muñoz, una estudiante del Sistema Abierto, ,,. ya sufrió los estragos por fumar : "me enferme muy feo, y después supe que era por el cigarro, ·ahorita ya -to deje pero es bueno que mis oompañer~ no cai- Hernán González, Omar Cisneros y Marco Díaz. Enrique Ledezma, tiene siete me- hacen con moderación y que en ninses que abandonó el crgarro, ya que guna forma representara 'una consademás de ser un vicio caro, según tante en su vida. Héctor Tamez, estudtante del turdice, le provocaba· enfermedades no matutino, comentó que desde harespiratorias sobre t~o en invierno. • Lo que pasa es que uno, como jo- ce tres años fuma, -pero con moderaven, se deja llevar por las situa-· ción, solo un cigarro cada dos días. "L-o que pasa es ·q ue veces· los cfotles y en las fiestas como que si no fumas no entras al"'ambiente. A chavos te inducen, como que se ve mi eso ya no me importa, porque ya mal que no fumes, pero ya' "caando se lo que se sienté, por eso tengo te cae el veinte" de que no debes varios meses 'sin fumar", dijo. convertirte en un adicto moderas tu Ornar Cisneros-, del Sistema forma de fumar, ahora yo fumo, pero Abierto, fue otro de los que se sumó es poco en comparación a como lo a la lista de no fumadóres:-"Lo hice hacía antes". más que lodo por mi bien, porque Otros aseguran que lo hacen sólo ahorita estoy joven y todavía resisto cuando están nerviosos o presiona-" las enfermedades pero después va a dos por -alguna clase o examen, ya ser difícil". que creen que el cigarro les puede ayudar a liberarse de tensiones. FUMAN, PERO SABEN o~ "Se que está mal fumar y que voy DEL PELIGRO a tener problemas, pero como lo haDe los estudiantes que aceptaron go poco, con moderación, voy-atarque fuman, todos aseguraron que lo dar más años en tener problemas de a ~ ¿MUCHA ROPA? Como hacer para que tus prendas te duren más COMO COMPRAR Y CONSERVAR TU ROPA Si tienes pensado adquirir ropa, vale la pena conocer las particularidades de las telas y los cuidados que requiere, para de esta manera elegir el producto que te proporcione excelente calidad y duración. A continuación la Procuraduria Federal del Consumidor te ofrece una serie de sugerencias para comprar y conservar las prendas en buen estado y durante mucho tiempo. EL ENCOGIMIENTO La mayoría de las telas sintéticas no se encoge_al lavarse, a excepción de las de algodón. Si se compra ropa demasiado ajustada al cuerpo, que no haya sido preencogida, perderá su forma original en la primera lavada. CÓMO COMPRAR Para no equivocarte en tu elección, toma en cuenta los siguientes aspectos: LA ETIQUETA: UNA GRAN ALIADA Una vez que elijas la prenda de vestir de tu agrado, lee la etiqueta. Verifica la composición de las telas, los cuidados que recomienda el fabricante para el lavado, secado y planchado. Considera si este artículo te satisface en aspectos como: Mientras mas hilos por centímetro cuadrado tenga una tela, mas densa será y, por lo tanto, la prenda durará más. Asimismo, las telas de tejido apretado conservan mejor la forma de la prendá. Para detectar ésta característica, revisa cuidadosamente la etiqueta y las especificaciones de la composición del tejido. TEXTURA A ciertas prendas se les da un tratamiento con almidón para que al comercializarse mantengan su forma, pero a la primera lavada la tela pierde su forma. Para comprobar si la ropa que has elegido contiene almidón, frota la tela contra si misma: si suelta un polvo blanco, significar que al lavarse perderá su forma. TALLA ADECUADA Es conveniente que antes de que adquieras una prenda de vestir te la pruebes para asegurarte de que has elegido la medida correcta. Si piensas obsequiarla, antes de comprarla, pregunta en el establecimiento donde lo hagas si hay cambios o devoluciones y de cuánto tiempo d~pones para hacerlo. ACABADOS: . Revisa cuidadosamente que: Las costuras sean lo suficientemente fuertes; para cómprobarlo jala moderadamente las partes unidad por la costura; observa que las costuras no 31 30 estén fruncidas y se encuentren perfectamente reforzadas. Los dobladillos deben estar parejos y rectos y no deberán presentar interrupciones. DENSIDAD DEL TEJIDO EL PRECIO: asegúrate de que corresponda a la calidad y a la utilidad que te proporcionará la prenda y, sobretodo, si está dentro de tu presupuesto. LA CONVENIENCIA: si el estilo, el diseño, el color Yla tela combinan con las demás prendas de vestir de tu guardarropa. LA VERSATILIDAD: si podrás usar la prenda en más de una ocasión. LA DURABILIDAD: si la composición de la tela y la confección te garantizan uná larga duración. LA COMODIDAD: si la textura es confortable y adecu~da a tus necesidades, por ejemplo, •si será abrigadora en invierno, fresca en verano, etc. \ EL CUIDADO Y EL MANTENIMIENTO: si la tela Nidia castillo. con que está confeccionada la prenda se puede lavar en casá, o si requiere de un cuidado espesalud; como' qui~ra dentro de un gan en este vicio, les aseguro, y ha· cial, por ejemplo lavado en seco, lb cual invariabletiempo, tcrmejor es que lo deje", co- bla la voz de la experienéta, dice mente aumentará el costo de su mantenimiento. mentó Carlos Villarrea1, estudiante convencida, que no es nada agradablé". del tumo vespertino. SENSIBILIDAD A LA LUZ Los jóvenes deben pensarto bien Cristina López, del tumo vespertino, segundo semestre, dijo qu·e cuando por~ gusto o imitación El TEÑIDO: El teñido de algunas telas se decolora cuando tiene examen y para calmar deciden fumar: aguas, dijo. moda. si se expone a los rayos del sol. Para prolongar la vida de estas telas, lee detenidamente la etiqueta de la prenda. Si la tela es a cuadros, éstos deben coincidir. Los cierres deben estar ocultos y deslizarse con facilidad. · Los botones no deben encontrarse flojos. Los ojales deberán estar perfectamente terminados. El color, cualquiera que sea, debe encontrarse uniforme, · · Los hilos sueltos indican que la prenda presenta - acabados deficientes. Las puntas de los cuellos deben coincidir y las pinzas deben mantener su forma. Las mangas y el corte de las piernas deberán ser simétricos; para verificarlo dobla las prendas por la -mitad en el sentido mas largo y compara las dimensiones. Además, tus gustos y preferencias son importantes para la elección y recuerda que: "la moda siempre será pasajera". CÓMO CONSERVAR TU ROPA Cuelga tu ropa _en cuanto te la quites, para que conserve su forma. Evita usar ganchos de alambre que dan en algunas tintorerías. Prefiere los de madera o plástico, porque como están contorneados tienden a darle forma a tu ropa. De ser posible cuelga tus sacos, abrigos, chalecos o cualquier prenda que ya haya sido usada, cerca de una ventana abierta u otra fuente de aire fresco an~es de meterla al armario o guardarropa. La mayoría de los olores desagradables pueden eliminarse con esta ~encilla operación de ventilación. Evita aplicar directamente sobre tu ropa, perfumes, lociones, agua de colonia, desodorante, -etc. Existen en el mercado algunos desodorantes que reblandecen las fibras de las telas al combinarse con el calor de la plancha. �bor n , r1as 111 - , HAZ EJERCICIO DIARIAMENTE manz:ana naranja toronja � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Año de publicación El año cuando se publico 1999 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 4 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751754&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA : Órgano de Comunicación, 1999, Año 1, No 4, Febrero Creator An entity primarily responsible for making the resource Bernal Rodríguez, Horacio, Director Subject The topic of the resource Administración Administración Pública Publicaciones periódicas Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Aministración ; Diario de Monterrey, S.A. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ramírez Ávila, Carlos, Coordinador Editorial Escobar Arenas, Celia, Subcoordinadora Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/02/1999 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016169 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alumnos Bolsa de trabajo Calidad educativa Canadá Estudiantes Éxito Franceses Mascota Nivel académico PROFECO Reyes Tamez Guerra Sector productivo Tabaquismo Turno nocturno https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/332/14239/NOSOTROS_FACPYA_primer_organo_de_informacion_de_FACPYA._2000._Vol._1._No._12._Abril._0002016173ocr.pdf 70d7effaabcc9f7b6787aea8a65668cd PDF Text Text Primer Organo de Información Año 1 Núm. 12 - Cd. Universitaria de Nuevo León.- San Nicolás de los Garza, N.L., MEXICO.- 2.00 Galardonamo• a 72 m•••troa por •u anttgOedad Reconocemos a catedráticos Nora Elia Cantú Suárez, Ex-A-Facpya: una mujer y profesionista ejemplar �Directorio _Mensaie del Director Felicidade.s, Esttmo.dos Maestros! C4Ci-w,4 FACPYA, primer organo de información de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo Para ser lafacultad con la población estu.di.antil más numerosa de la Universidad Autónoma de Nuevo León y una de las más grandes del país, a lo largo ya de casi medio siglo de vida institucional hemos realízado una dlj ícü, pero reconfortante , tarea educa.ti.va. que nos ha permü:ido consolidar el crecimiento de nuestra insüÍ:uci.6n, que ha ido de Ia mano cpn et desarrollo de nuestra capitfll in.dustrtal de México. León. Han si.do muchos años de tra.lxyo tncesante, de superactón constante y, sobretodo, de una pro'bada g aprobaila vocación por la docencia de una inagotable cantera de IJtaestros enamorados de su profesión. formada por nuestra valii;,sa pkmta de catedráticos. Dr. Reyes S. Tamez: Guerra Rector de la UANL Todos ellos verdaderos hacedores deprefestonales con:iprometidos con su profestón untversttaria. y su ~ración cork stante, sin mas objetivo que su desarr-0llo profesionalpara dar fo rruw,r de-si. a las nuevas generaciones de Wl.ÚJel'si- t.anos. Dr Luis Galán Wong Secretario General de la UANL C.P. Horacio Bemal Rodríguez: Director de FACPYA El prest1gto de F::tJCPYO.. se puede decir muyfácti y pronto. está reco~ en,~ et.PflÍS y, por gue TI.(}<~ también allende rwestrasjronteras, donde saben de nuestrafiuctffera exiStenci(J,, como e,i. uniiJersidiides de Est~ Unido~, Fmnqa, Ca;nlulit: y Colombtq, por ~ al.gt.l.ni)s ))!!(ses~ dJJnde operdn-centrós de enseñanza SWrior ~n lo~ que Jiem~ 'eell!bt ~ convettli>s.de mtergunbto. m Pero el pres~ de que ra. . ha saJ:r!do ludiar: en l a s ~ cib;?s, w,-a segalJJ0c C.P. Armando Salas Espinoz:a Subdirector Turno Matutino so(;t.edJ:Jil y Cdn ;:.· 1: _ ,__ Es a eJfos a qu · de C.P. Jorge Castillo Villarreal Subdirector Turno N octurno Por.. su. e!ifilerzo y por su e . ,<f Carlos Ramírez: Avila La reunión del recuerdo para la foto del milenio C.P. Horado Bemal Rodrfguez. Comunicación e Imagen Celia Escobar Arenas Coordinación CONTENIDO 3-4 Reunión del recuerdo Maestros administrativos y sus esposas són alumnos NOSOTROS Facpya es una publicación de PRENSA ESPECIALIZADA para la Facultad de Contaduría Pública y Ad ministración de lo UANL.- Ciudad Universitaria de Nuevo león, Son Nicolós de los Garzo, Nuevo león, México. Edición Núm. 12, correspondiente al mes de abril de 2000.- Se edita mensualmente y aparece los dios T5 durante los meses de actividades académicos. Nosotros Facpya circulo e ntre los cerco de 14 mil 500 alumnos, alrededor de mil catedráticos y empleados administrativos y llego a las mas importantes lacu~ todes de contaduría y universidades públicos y privados del pais y o universidades de Canadá, Estados Unidos, Fra ncia y Colombia, con quie nes tiene celebrados convenios de intercambio académico y a las mas importntes e mpresas privados de Nuevo león e instituc10nes municipales, estata les y federales coo los que ma ntiene estrechos relaciones. Paro cualquier información relacionado con esta publ~ coción favor de llamar al teléfono (8) 329-4080 Ext. 5546.- Departamento de Comunicación e Imagen. Reconocemos la obra de 72 catedráticos 5-6 Tenemos 5 auditorios para 1,700 personas. 7-8 Damos servicio de emergencia a nuestras computadoras 9 1 14-15 Orientan a futuros universitarios sobre carre ras que imparte FACPYA 17 Bolsa de Trabaio 18-1 9 300 ióvenes Tamaulipecos se preparan en FACPYA 20-21 Porristas de FACPYA Se empapan de historia de N.L .alumnos y maestros de FACPYA campeonas del lnteruniversitario 22 Elefantitas; bicampeonas en el volibol de la UANL 23 10 Nora Elia Cantú Suárez: Una Mu¡er Eiemplar 12-13 2 En uno cer emonia para el recuerd o , los c a tedráticos d e Focp yo, e n cabezados por e l direc t or Horocio Berna! Rodríguez y el rector de lo UANL, Reyes S. Tamez Guerra , se tomaron la fotografía del milenio. Con este motivo el sába do 8 de abr il se dieron cita los maestros en la explanado de la facultad. Durante un almu erzo ofrecido para agasajar a todos los mentores, que poc as veces tienen la oportunidad de coi n cidir en conjunto, dialoga ron sobre distintos t ó picos. El r e ctor, Ta m ez Guerra , fue r ecibido p o r catedráticos y el c u erpo d irectivo d e n uestra i nstitución, encabezad o por el di r ector Berna! Rodríguez . P r eviamente se había m o _n ta d o el e scen a rio p ara la toma de la f o tografía, p ara lo cual a ·tos c ate dráticos asistieron d e acuerdo con la o c asión . Una vez c oncluido la sesi ó n, el r e c tor fue el encargado de e x traer de una ánfora e l nombr e del profesor Ramiro René Elizondo Arizpe,que se h izo acreedor o una computadora, quien por su buena suerte fue felicitado por sus compañeros. Dirfectivos de Facpya con 3 el rector de la UANL, Dr. Reyes S. Tamez Guerra. �Honor a quien honor merece Reconocen la labor de 72 catedráticos por 30, 25, 20, 15 y 1Oaños de servicio -Gatdb , áíl'z n:io J. o:~· ¡c.. ""1 . Güeri'O ,.,_ C.P.HifikaM, Jasso ~ 1.k. Kati:a PéNJz: Mo~nez C.P.AmadaM.Ponce González Lic. María E. Reyes Peclraza Cic.BlancaN.Rod'rigoez Ga.na C.P. Eduardo Roth Co~ras Lic. Juan E. Scddaña Pérez. C.P.Roberto Santos Saucedo Lic. Estéban Tiierina Alvarez La%Q · 1 hltréan Uc.1losalio Madinez AcOJtO Lic. Joel Menclo.za Gómez C.P.RogelioVillarreal A. C.P. Gonzalo Rivera Gurrofd C.P. Roclolfo Rocha Nuñez Lic. Roberto Rodríguez Mal"tine:z C.P. Francisco Vmqoe Martínez: Lic. Gil Francisc Villarreal leal 15 AÑOS 25 AÑOS lle. Salomón Acosta Flores C.P.. Ignacio Morales Lic. Adrián Blanco Flores C.P... ~dua.rdo Buono Castillo C.P. Robert Camarillo Herrera Lic. Irene Gpe Casfilfot'erán Lic. Rolando Alanís Niño üc. Marco A. Alfaro López R. 'Lic. Leticici Alvarado Ra~I C.P. Ofelia Carrillo Carrillo Lic. Roberto Moya Mendoza ' 20AÑOS C . P . ~ Alanís cié ~lt - - t. Aiv-. .,_ ~ ¡ . •~· ~rnesto . . . ~ Lic. Neptali Olmeda Vázquez Lic. Raúl Reyes Garza ' C.P. Armando Salas Espino$G ..,e~z., Lic. :Félix l. tuna Jaime Lic. ll~or Padrón Corral ,. Lic. César Ro119et Guzmán C.P~ llosalinda S(alina~ Moreno La Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL rinde honor a quien honor merece al otorgar un reconocimiento y una presea a 72 catedráticos por cumplir 10, 15, 20, 25 y 30 años de servicio académico, durante una ceremonia especial el próximo 12 de mayo próximo que será presidida por el director de esta institución Horacio Berna! Rodríguez:. Se premiará a nueve maestros por 30 años de servicio; a 21 por 25 años; 22 por 20 años; siete por 15 años y 13 por diez: años. Ellos han dedicado parte de su vida a la enseñanza en nuestra institución y a ser formadores de nuevos profesionistas. Ellos han visto crecer a un sinnumero de profesionales de la contaduría y la administración que ahora ocupan distintos puestos en el ámbito cultural, empresarial y de gobierno, no sólo de Nuevo León, sino de numerosas entidades del país y seguramente del extranjero. Su trabajo ha contribuido con generosidad a la modernización y expansión de la Facultad, lo que le ha permitido ser considerada como una de las más importantes de la UANLy de todo el país. Para conocer el sentir de los catedráticos algunos de ellos dieron sus impresiones sobre las recompensas que les ha dado su labor en las aulas, los problemas a los que se han enfrentado y las experiencias que han acumulado a lo largo de sus carreras como docentes. C.P. JOSE CARDENAS CAVAZOS (30 AÑOS) Facpya, semillero de buenos profesionistas .. • P~G.cleOs . Coniuntar estudio y deporte, un acierto Con treinta años dedicado a la docencia y el orgullo de haber sido director de Facpya en el periodo de 1973-1979, el contador público José Cárdenas Cavazos, toda una institución en nuestra Facultad, asegura que la docencia la lleva en las venas. Siendo director creó las carreras de Licenciaturas en Administración, en Informática y Adm inistración Financiera, además de varias maestrías, como la de Adminístración Pública y creo la dirección de Posgrado, construyó la biblioteca y la cafetería. "Nunca me he desligado de la cátedra, para mi, dice, Facpya es un semillero de buenos administradores y contadores para la sociedad, por eso es bonito tener la experiencia de ver o un alumno crecer, proyectarse y realizarse". Recuerda en forma especial a un alumno tenaz, cuya meta era obtener el título de contador público, pero desgraciadamente contrajo cáncer y los maestros decidieron aplicarle el examen en el hospital. A las pocas semanas de que le dieron el título, falleció. Gerardo Martínez: Padilla Es la lectura vital para el universitario C.P. GERARDO MARTINEZ PADILLA (25 AÑOS) Un cuarto de siglo dedicado a estar al frente de una aula, Gerardo Martínez Padilla, asegura que lo docencia es la profesión que mayores satisfacciones morales otorgo a un ser humano. Su inicio en esta actividad fue circunstancial, recuerda. Dice que el año de 1975 marcó una de los etapas más importantes de su vida. "En el aula han cambiado muchas cosas, antes no había tantas herramientas como las computadoras, el alumno tenía que batallar más, pero es bueno que prosperémos, porque se mejora la calidad de la educación". A los futuros profesionistas les recomendó que lean y que no descuiden la lectura general, porque esto es un elemento vital para el universitario. José Cárdenas Cavazos. 5 C.P. JOSE LUIS ALVAREZ PIÑONES (20 AÑOS) Para el maestro, José Luis Alvarez Quiñones, ser maestro le ha dado más satisfacciones, ya que no sólo es un apasionado de la cátedra, sino también es un enamorado del deporte, por lo que asegura que si el alumno conjugo estudio con alguna actividad deportiva será un joven con éxito. "Lo benéfico es que ahora te nemos herramientas que antes no existían, como las pedagógicas y las tecnológicas. Trabajar con una computadora le ha simplificado las cosas al estudiante y en especial, le ahorra mucho tiempo", dijo el catedrático que cuenta con 20 años en esta profesión. Recuerda que cuando inició su carrera había menos alumnos y tal vez mas • oportunidad de interactuar con ellos. Ahora lo facultad tiene uno población que pocos esperaban. "Lo que siempre deben tener en cuento los muchachos es que la Universidad y nosotros estamos para prepáralos y nadie más que ellos tienen la responsabilidad de salir adelante. Nosotros actuamos como formadores; esa es nuestra gran responsabilidad, pero ellos tienen la última palabra". �C.P.. Ofelia Carrillo Carrillo, 15 años de maestra, dice: "La vida es la verdadera universidad: seguiré al pie del cañón en Facpya" Porq ue la juventud revitaliza y llena d e vida, Ofelia C a rrillo C arrillo no cambiaría por nada su papel de docente en Facpya. Estima que a cerca de siete mil 200 alumnos les ha dado clases en sus 15 años como maestra y su experiencia le indica que la juventud debe preocuparse par actualizarse pues, de lo contrario, la educación se desfasa. "Ellos me han enseñado a ver la vida con menos severidad, no tan en serio, por eso pienso continuar al pie d el ca ñón, d a ndo cátedra y seguir retro a limentándome con ellos". Carrillo Carrillo ha visto a sus alumnos progresar, por eso, ahora, su recomendación es que estudien y se especialicen porque asegura que la verdadera universidad está en la vida. Ciertamente la labor de la catedrática a lo largo de 15 años ininterrumpidos de trabajo, esta recompensada con el cariño y el respeto de quienes son y han sido sus alumnos. Auditorio principal "Gumersindo Cantú Hinojosa". C.P. EDUARDO ROTH CONTR· ERAS 1O años de catedrático Tenemos 5 auditorios para [n]) □ íl 71®® [p)@W®@[fü~® Nos re aramos ara la educación virtual "Que mis alumnos triunfen es mi principal orgullo" ·El estar freote de un sol6n de close y ser esponse1bfés de furmor a ~ futuros profe:Sio nisfos es, poro José Antonio Guerra Niño, moe$fro de Facpya desde hoce diez 'ños, uno fuerte r~sa'b¡ffcfad que deja za al finalizor el ~ ~mestre, ~ lo q\fe todos'debemos mantener una meilfidad de preparación, de investigación y de actualización constante". muchas satisfacciones. Lo superación constante, que corocieriza o los maestros de esta institución, hoo hecho posible que el niWil académico de Focpyo seo reconocido por propios y Co11 especialización en Impuestos, :el contador público afirmo que estar frente :o UllO aula 1e obliga a estor al tanto de lo lis nuevo en su área< pues su deber poro con los 1 alumnos es darles lo meinr 1-· Pttra el maestro, los &lomnos, 3h el transcurso de los años, son los mismos, pues conservan la alegria por la vida, el entu- ~ ; 1o (\08ha c&nbiaóo $09 1os ~ ~ estudio y las hem:nníenta$ pues ahora RIÓ$ $ innovaciones tecnológic0$, ~ compufddóras, . r-~----=--;.: :; ;- _ Por ser Facpya la facultad con un mayor número de auditorios en toda la UANL, es la favorita para que en un futuro próximo, en sus cinco inmuebles y de Para el contador Eduardo Roth Contreras, el saber que sus ex alumnos se desarrollan profesionalmente de manera satisfactoria es su principal orgullo como _;¡¡¡¡¡¡¡¡__ ,..::;_.,. docente de Facpya desde 1990. Afirmó que ahora, más que nunca, los estudiantes tienen la oportunidad de superar al maestro porque anteriormente no tenían tantas herramientas para utilizar como las computacionales, específicamente el Internet. extraños. t>or lo anterior, la dirección de esto dependendencio de Jo UANL m!'ntiene <lONtonfemenfe cu"'Fsós inter~ y brindo facilidades a sus catedróticos poro iplsor sus deS80$ de superación gue ~ ndarón ~ la imparticióri aé uno -liu- cocíón de calidad. t•imparfimón deWJbejorel y m~ conociinientas Roth Contreras dijo que la evolución académica es impulsada por la facultad a través de mejores planes de estudios, pero los estudiantes también deben de poner de su parte buscando la diversifj. cación. "l os alumnos no deben tener miedo y preguntar cuando tienen alguna duda en su clase, parque el que no pregunta comete errores y al final eso se cristaliza en su desarrollo profesional, además hay que tener presente que nadie nace enseñado". Auditorio "Juan Moreno Pérez" manera simultánea, alrededor de mil 700 personas tengan acceso a la educación virtual. Los auditorios "Rodolfo García Treviño", "Roberto Casas Alatriste", "Juan Moreno Pérez", el de audiovisual y el principal, "Gumersindo Cantú Hinojosa", representan para la facultad un acervo importante, aseguró José luis Valdés Espinosa, jefe del departamento de Servicios Generales. "Estos inmuebles fueron creados para impartir conferencias, seminarios, ceremonias de entregas de cartas de pasante, tomas de protestas, simposium, cursos, eventos educativos y culturales que organiza la facultad" . Con una capacidad de 1 ,703 butacas, los cinco auditorios de Facpya cuentan con el suficiente espacio paro albergar a un buen número de estudiantes y catedráticos. Así, en el "Moreno Pérez" hay cupo para 230 personas, en el "Casos Alatriste" existen 120 butacas, en el "Garza Treviño", 100; en el audiovisual 250 y en el "Gumersindo Cantú" hay mil 003 asientos. Todos nuestros auditorios no sólo han servido para eventos de Facpya, sino que otras facultades, ante la necesidad de inmuebles con suficientes butacas, los solicitan con frecuencia. "A ellos se les requiere una cuota de recuperación, ya que, más que el lucro, se pretende apoyar a la comunidad universitaria, especialmente a las facultades que no cuentan con espacios como nosotros", dijo Valdés Espinosa. La facultad no ha desaprovechado estos edi- 7 Auditorio "Roberto Casas Alatriste" ficios, pues continuamente realizamos eventos. El año pasado en el semestre agosto-diciembre de 1999, se efectuaron 355 actividades. En el Moreno Pérez, 84; en el Casas Alatriste, 122; en el Garzo Treviño, 104 y en el auditorio principal 45 eventos. Al hacer una estimación, podríamos decir q ue durante el semestre posado ingresaron unos 530 mil 500 personas a los cinco auditorios. En el auditorio principal, es donde se efectúan los eventos más importantes se pretende a lbergar a más de mil 300 personas. Cado auditorio cuenta con aire acondicionado, equipo de sonido, proyectores, retroproyectores y sistema de computación. " Existe un proyecto ambicioso del director Horocio Bemol Rodríguez, paro que estos inmuebles sean aprovechados al máximo y poder retrasmitir, en los cinco auditorios y en formo simultáneo conferencias virtuales que se efectuen en cualquier parle del mundo" . Aseguró el jefe de Servicios Generales que el plan es que cada auditorio esté acondicionado para retransmitir conferencias y que los alumnos tengan la oportunidad de enriquecer sus conocimientos a través de la educación virtual. Aún no se tiene fecha paro arrancar el proyecto, pero se espera que inicie en el auditorio principal "Gumersindo Cantú Hinojosa", que es el de mayor capacidad. �LLÉVATE TU MICRO YA! El auditorio principal tiene gran demanda entre distintas facultades de la UANL Así, tomando en cuenta el número debutacas de los cinco auditorios y uno vez que se acondicionen con tecnología de punto, unos mil 700 personas podrían ver, de manera simultánea, conferencias virtuales efectuadas en cualquier país. El jefe de Servicios Generales comentó que para que los auditorios estén ·en óptimas condiciones, "domos mantenimiento preventivo continuo, para evitar caer en el correctivo, no queremos que par descuido nuestras instalaciones se puedan deteriorar". Recientemente, el auditorio principal fue objeto de un programa muy completo de remodelación ya que se instalaron dos equipos nuevos de aire acondicionado, además de pintura gene rol y reposición del alfombrado. "Nosotros estamos atentos o que los auditorios estén impecables, pues ahí Aprovecha tu computadora de Inmediato y págala en comodislmas mensualidades •• equipo..- qul•ra• .De la marca que tú elijas José Valdés, Jefe de Servicios Generales de Facpya. Unicamente con CreclitTool®, de Arrendadora Comercial Améñca diariom ente hoy eventos que hoy que atender con la calidad y lo importancia de nuestra facultad" , concluyó Voldéz Espinosa. Llámanos cuanto antes. Torre CGmerclal América {8)319-0800 Plaza La Fé (8)369-2784, Plaza Contry (8)358-8153 Sattlllo (84)1W100 lttp:/Jwww.arcoam.com.mx L1 Auditorio ºRodolfo Garza Treviño" 8 Credit Too/ eoMERCIAL .! ! AMERICAMlll Damos servicio de emergencia a nuestro equipo cibernético El encargado de proporcionar atención de emergencia de "cirugía mayor y menor al corazón cibernético de Facpyo", es el personal del Departamento de Operación y Soporte Técnico del Centro de Informática que funciona como un "servicio 911 de emergencia". Diariamente este departamento no • sólo da asesoría y mantenimiento preventivo y correctivo en materia computacional, sino también en cuanto a sistemas telefónicos y de redes. Evaristo Cuevas Guerrero, Jefe del Ellos dan mantenimiento a las 120 Equipo de Operaciones computadoras del área administrativa y y Soporte Técnico 308 del Club de Informática; a 63 impresoy alumnos de la facultad. ras, 98 equipos telefónicos y 120 servicios Tan sólo el semestre pasado fueron 480 las de red. · atenciones efectuadas, de las cuales los que Es un departamento que trabaja los 365 días del año, incluyendo días festivos, pues es el responsable de que todo el sistema computacional de la facultad esté dentro de los parámetros establecidos. El ·coordinador del Centro de Informática, Alberto Vásquez Muraira, explicó que este equipo integrado por cuatro personas, apoyados por siete estudiantes que realizan su servicio social, tiene la función de ofrecer los servicios técnicos y de asesoría que requieren los diferentes departamentos que hacen uso de la tecnología de información. A ellos llegan solicitudes de reparación de averías o follas en las computadoras o de simple asesoría sobre el correcto funcionamiento de determinado sistema. Vásquez Muraira dijo que el departamento también brinda asesoría técnica a más de l 00 personas del área administrativa, proveen los servicios de conectividad necesarios en los diferentes eventos que se llevan a cabo en esta institución y administran más de 700 cuentas de correo que utiliza el personal administrativo Este es el equipo de trabajo que da mantenimiento permanente al sistema computacional y telefónico de Facpya. demandaron mayor servicio fueron el Centro de Investigaciones y Apoyo a la Docencia, con 72 solicitudes; Finanzas y Contraloría, con 36; Recursos Humanos, 33; Apoyos a Medios de Enseñanza, 32 y Comunicación e Imagen, con 24. "Adicionalmente, con el fin de lograr la excelencia académico, el Centro de Informática ha generado y enviado cada semestre las boletas de calificaciones al domicilio paterno de más de 9 mil alumnos por más de tres años consecutivos", comentó el coordinador. El equipo de Operación y Soporte Técnico se mantiene alerta todos los días, pues a cualquier hora pueden presentarse problemas en los cientos de equipos cibernéticos con que cuenta nuestra facultad. El responsable de esto área, Evoristo Cuevas Guerrero, comentó que han vivido prácticamente de todo, desde una inundación, hasta problemas comunes como fallas típicas en una computadora. "Hace tiempo, en época de lluvia, se trasminó el agua y se inundó parle del departamento, lo que hicimos fue evitar que el equipo se mojara, todos retirábamos el agua y con La labor del personal de Operaciones y soporte Técnico es vital para el funcionamiento de nuestros una aspiradora evitamos sistemas computarizados. que se dañara el equipo". 9 Tambien recordó que una empleada conoció a su novio a través de Internet, se casó con él y ahora vive en los Angeles, California. "En cuanto a trabajo, hemos atendido desde verdaderos conflictos, hasta problemas simples, como cuando una persona nos llama asustada para solicitarnos apoyo de emergencia porque su computadora no enciende y cree que se le descompuso, cuando lo único que pasó es que no conectó el regulador, hasta serios daños en el sistema de finanzas; todas estas solicitudes de servicio las hemos atendido con rapidez y eficacia lo que nos ha permitido tener un alto nivel de credibilidad y confianza entre nuestros "clientes", dice. las solicitudes más comunes, explica, son cuando algunos equipos no están conectados o la red, dificultades con virus. En cuanto al área telefónica, lo más común es cuando se descompone un aparato. Por ese departamento han posado decenas de estudiantes que han tenido la oportunidad de "empaparse" de conocimientos en materia computacional y conseguir en alguna empresa muy buen trabajo. "Aquí, en la práctica, se aprende mucho de computación, el personal se capacita, por eso muchas empresas muy importantes, buscan empleados de esta sección", comentó Cuevas Guerrero. Si existe alguna falla en cualquier computadora de Facpya, aseguró Evaristo, tengan por seguro que rápidamente acudirá personal del Equipo de Operación y Soporte Técnico, del Centro de Informática. �Se "empapan'' dé historia de N. León ,Jos alumnos~ inaestros de Facpya PROVEEDORA DEL CONTADOR DE MONTERREY, S.A. DE C.V. Padre Mier 899 Ote. Centro Monterrey, N.L. Tel./Fax: 3403938, 3435858 3406353, 3423722, 3420601, 3420885 .UNIVERSIDADAUTONOMA DE i\lJEVO LEON FACULTAD DE CONTADURIA PUBLICA YADMINISTRACION LO MAS ACTOAL EN: IMPUESTOS, CONTABILIDAD, ADMINISTRACION Y SOFTWARE DISTRIBUIDORES DE: TAX EDITORES UNIDOS DOPISCAL fHEMIS ISEH P.AO SI FISCAl ·soFT SIP IMCP ASP6L COMPAQ RAMSAt TODAS LAS F:ORMAS FISCALES VIGENTES EN EXISTENCIA PAGOS PROVISIONALES, PARCIALIDADES Y RETENCIONES, INFORMATIVAS, DECLARACIONES ANUALES, SEGURO SOCIAL, INFONAVIT, ESTADO ADEMAS CONTAMOS CON UN AMPLIO SURTIDO EN PAPELERIA ESPECIALIZADA, CAJAS DE ARCHIVO, CONSÚMIBLES Y AFRTICULOS DE OFICINA EN GENERAL Inicio: 15 de mayo de 2000 Duraci~n.: 14 semanas, con una sesión de tres horas, un día a íá semana. Horano: lunes, miércoles yvieme.s de 19:00 a 22:00 hrs, oel sábado de 8:00 a 11:00 hrs. PARA MAYORES INFORMES LLAMAR A LOS TELEFONOS: 376-70-25 y 329-40-80 ext. 5563 y/o ACUDIR A .LAS .OFICINAS DE POSTGRADO ATEN TAMENTE ªAtete FTammsm Veritatis" c.P. HORAClO ~ ROORtGUEZ M.A. JOSE UAGD1E1. MARTIHE% FERHANDEZ Dll!CTOR SECRETARIO De PQSTGAAOO Sucursal Saffitro �Nora Elia Cantú Suárez: una mujer ejempla Cantú Suárez, espe cialización y comu nicación son clave para el éxito de _prófesional de 1 contaduría pública 211 Oe fufltlS a ;yilmés. e!l :moslrad-Or. · de lunes a vJet-. ~ en IIIOSl(odo,, e! de.5Cll<)l)fo ~ wfido tólo er, pizzas, no wlldo. con ollo• pronioci9nes. las p,orooc1.ol\fl& de plz:%<1• soJt in<lepend.l!!nles Y- llO. S'<lA ~ -"'lite sí. Yólido- $ISÍo ~·¡~ pam.c,ponlé•• �En Focpya no sólo los maestros y personal administrativo asisten a cursos de· capacitación, ahora también sus esposas se preparan para desarrollarse mejor en la vida. La facultad inició dos cursos sabatinos enfocados a catedráticos y funcionarios internos y próximamente se abrirá uno paro el público en general. Los expositores son Rubén Guevara Valdez y Sandro Yázquez Cataño y tienen la responsabilidad de enseñar a los participantes a utilizar las principales herramientas computacionales. Por otro lado, para proporcionar alternativas para el desarrollo personal y profesional, se realizó el curso-taller de Word, Power Point e Internet para el personal administrativo de la facultad. Entre los temas que desarrollaron están: manejar hipertexto, insertar y modificación de imágenes, manejar archivos en Word, manejar columnas, conocer un presentador electrónico, usar adecuadamente el formato de una diapositiva, manejar elementos en una diapositiva e Internet. "El objetivo es que el personal de nuestro facultad esté a la vanguardia en computación, que conozca el manejo de los distintos programas para que los aplique en su trabajo". Los cursos para catedráticos tratan temas como "la computadora como herramienta didácti- c a " , "todos a la Web" y "la educación a distancia". "La intención en el taller paro catedráticos es que tengan los suficientes elementos paro que, pronto Los maestros ampliaron sus conocimientos en computación Marcado interés despertó entre esposa s de administrativos el Seminario de Neurolingüística. Maestros·, administrativos y sus esposas son alumnos Amplia Facpya su vocación educativa puedan impartir sus clases a través de computadora, que sepan crear sus propias páginas, que manejen correo electrónico y que estén cada vez mejor capacitados, según el proyecto del director Horado Bemol Rodríguez, para que proporcionen a los alumnos uno educación de excelente nivel". Los cursos para administrativos tienen una duración de 16 horas, mientras que los catedráticos deberán de llevar 50 horas. Guevaro Valdez dijo que muy pronto la facultad abrirá sus puertas al público en general para que tenga la oportunidad de aprender más sobre el mundo de la computación mediante cursos especiales. Diplomado en Informática para nuestros maestros El diplomado en Informática que impartió el Centro de Investigaciones y Apoyo a la Docencia dio la oportunidad a doce catedráticos de aumentar sus conocimientos en computación. El diplomado inició el 17 de febrero y el primero de abrrl el C.P. Rogelio ·1barra Sánchez, jefe de Educación Continua, fue el encargado de clausurarlo y entregar las constancias de participación. lbarra Sánchez aseguró que que con estos diplomados se pretende que los •maestros obtengan mejores herramientas paro impartir sus cátedras y que diplomados como el de Impuestos, han tenido buena aceptación en esta institución . Dijo que mejorando los conocimientos de los catedráticos se tendrá la garantía de impartir una educación de mejor nivel. Rogelio lbarra, entregó las constancias a los participantes deJ diplomado. Ceremonia de entrega de constancias de participación en el Diplomado sobre Informática. Personal administrativo de esta institución en el curso de computación. 14 15 �~ - • . n 1nanzas • ..... a:r.....:..:-- •• _,OCIOJI ...:........:... · ..,.,_,¡a .,.,., ~~ ,~at .• ,. «~=: ~. -··-- ~ ij§ffil-i ..,;..--:-...ta.................. -e...,,...-:.. ~be 18IIM9t ~ Integral de ., ..,,, ~"'~ Crédito y Cobranza irilffl►-i 1:: ,=00 •NNM íMti ~ ~ •NtMi ::= be Cr&líto:, ~ - +1.,,1;,1 ,:« - 1 11,,et-1 ~ ~ -- . . llefer@il.D Orientan a los futuros universitarios sobre carreras que imparte Facpya Dentro de lo 111 Reunión de Información o Profesionistos de lo UANL, focpyo brindó orientación o los futuros universitarios sobre los aspectos más relevantes de los tres correros que se importen en esto facultad. Teniendo como sede el auditorio "Gumersindo Cantú Hinojosa", de Focpyo y la explanado de lo Rectoría, en Ciudad · U_niversitorio, la Universidad Autónomo de Nuevo León organizó uno serie de conferencias encaminados o mostrar o los preparatorio nos los distintos correros · que ofrece la Uanl. En el auditorio de Focpyo y ante decenos de estudiantes y podres de familia se presentaron audiovisuales sobre las correros que pueden cursor los jóvenes, uno vez que concluyan el bachillerato. Facultades como Ingeniería Mecánico y Electrica, Artes Visuales, Ciencias de lo Comunicación, Medicino, entre otros, colocaron stands en lo explanado de Rectoría. Focpya no se podía quedar atrás, yo que es uno de las escuelas más grandes de lo UANL, e instaló un módulo donde A,los olumn_os de focpya les inf~reso mucho perfeccionar sus conocimientos en e1 extronrero, según lo dejó ver lo cantidad de estudíantes que osístierorí o los pláticas que organizó el Consejo Nocional de Ciencia y Tecnología, Condcyt, paro dar o conocer el ptocedimiento para que un alumno de esto focultoél obtengo una beca de esta dependencia federal. los días cinco y siete de abril, visitó nuestra facultad lo licenciado Debro Haber, del Conacyt, para do.r a conocer fos requisi.tos que deberán cumplir los univ~r:sitorios que quieran capacitarse e{I el extran~o. la primera chorla se desorrol16 en él audito.tio "Casos Afottiste11 y ·la segunda en e1 auditorio "Roaolfo Garzo Treviño'"', <iuronfe esto~ eventos, lo licenciado Haber conoció el es, ~~ los alumnos ¡zpt ~ dior .en njero. 1' ngrotoló,de que fos olum · r i.pcieme Facpya orientó a los preparatorianos sobre las carreras que aquí se imparten. José Antonio González Treviño, secretario Académico de la UANL nuestro personal calificado del departamento de Orientación Vocacional explicó o los jóvenes en qué consisten los tres correros. En el stand los muchachos preguntaron sobre los planes de estudio de las ca- rreras de Licencituro en Informático Administrativo, Administración de Empresas y Contaduría Pública. A todos se les entregaron folletos explicativos sobre lo que abarcan los tres profesiones y se les explicaron los trámites que deben seguir poro ser alumnos de Focpyo. Sobre lo reunión de información profesional, el secretario académico de la UANL, José Antonio González Treviño, dijo que lo muestro tuvo el propósito de que los estudiantes obtuvieron información de primerÓ mono sobre los distintos carreras Ofrece Conacyt becas para estudiar en el extranjero Les explicó que si bien, ahora no esfón promoviendo maestrías en odministracíón en e[ extronjero, los alumnos pueden optar por el doctorado, que es uno opción más completa. Informó que los estudiantes tienen la posibilidod·qe escoger lo inslitución que quieran en el país que deseeq y para hacer más fácil io estancia, dio o conocer qque <:onocyt liene co'hvenios con unas 100 universidades de diver.sos países como E1tados .,tJni(iQli,.fo¡-gncia, Gran. Bretoñd y .~ anad9. les ~licó que PQro que un profesrotdsto hogtJ acreedor.a una beco, que "' ·®, 'ji[ ' poéae ser total o parct<tl, tiene que cumplir, en uno pt.imera eta~ con los sigujentes requísifds:. pr r examen de ,Cenevl]I, ocodir ó uoo últimp, 'se S(i pu que ofrece lo máximo coso de estudios. Aseguró que el objetivo del rector, Reyes S. Tomez Guerra, es que se titule el total de alumnos q.ue ingresan o los facultades. Dijo que la UANL codo día es más riguroso en cuanto al ingreso o los facultades paro lo que se crearon los exámenes de selección. Informó que habrá más actividades de inducción tendientes a que los futuros universitarios escojan la profesión en lo que tengan mayores posibilidades de desarrollo. donados, se les piden 1os siguientes requisitos: ser mexican~, registro del Curp, promedio mínimo de ocho, (no necesariamente todos las materias en primero), que presente sus planes y programas de estudio, tres ca rlas de recomendación y certificado del dominio de una segunda lengua y, fina~ mente: confo¡; con lo carta de aceptación, certificado de dominio de uno segunda lengua en un 90 % y tener su título eñ tramite. la funcionaria del Conacyt adoró gue para el organismo no hay favoritismo en lo entrego de sus becas. ªLas becas se ~on a quienes lof mer~en, oqut no hmciono los ªpo.lancQs11 o ·eÍ que roe hayo c-0ído biell¡ni tampoco se guor.don fos d 'tfi6_· 1 " "' os", av, Actuo~mepte el tope de las becas de mil dó1ores y si)<? peFSOOo becada es oda, de mil , · · ~ �PROMOTORA AMBIENTAL Solicita: C.P. Puesto: Aux. contable Semestre: 80. a 9o. Informes: Laura carranza Tel. 347-7024 Exrt. 138 ORGANIZACION SORIANA Solicita: C.P., lia y LAE Puesto: Capacitador Semestre: Pasante _ Informes: Lic. Sandy Cervantes Tel. 329-9278 EXPERIENCIA EN TECNOLOGIA Solicito: LIA Semestre: Titulado o pasante Puesto: Capacitador Informes: lng. Verónica Pérez Tel. 377-4500 GONHER DE MEXICO, S. A. CONTRERAS GZZ. Y ASOC. Soilicita: C.P. y LAE Semestre: Titulado o posante Puesto: Asistente de Tesorería Informes: Lic. Francisco Perea Tel. 153-31 00 Solicito: C.P. Semestre: 1o. al 9o. Puesto: Aux. contable Informes: Miguel Contreras G. tel. 344-6339 C.P. OSCAR SANCHEZ V. REGIO INVERSIONES DEL NORTE RAMOS CONTRUCTIVES,SA Solicito.: C.P. Semestre: 7 o. al 9o. Puesto: Auxiliar C.P. Informe$: Esmeralda Meza Tel. 3833988 Solicita: C.P. Semestre: 3o. al 9o. Puesto:Aux. Admvo. y contable Informes: Nubyo Covazos Tel. 372-2133 Solicito: C.P. Semestre: 1o. al 9o. Informes: C.P. Osear Sánchez Tel. 344-6339 VILLARREAL Y ASOCIADOS PROMOTORA INTERNACIONAL DE ARRENDAMIENTO Solicita: LIA Semestre: 7o. al 9o. Puesto: Aux. Sistemas Informes: Moría Inés Contú Tel. 343-6365 GALVAN Y ASOCIADOS FOLAPAC, A. C. Solicito: C.P. Semestre: Posante Puesto: Aux. de auditoría lnforemes: Jorge Galván Tel. 346-1743 Solicita: C.P. Semestre: 5o. al 9o. Puesto: Auxiliar contable Informes: tel. 342-6799 Servicio de Computo Monterrey GRUPO CARDENAS G. Solicita: C.P. Semestre: 4o. o 5o. Puesto. Aux. C.P. y Auditor. Informes: Mirna Montellano Tel. 351-5532 TREVIÑO SANEZ CESAR Y ASOC. Solicito: LAE Semestre: 7o. al 9o. Puesto :Asistente R. H. Informes: Korina Romírez R. Tel. 343-9200 Solicito: C.P. Semestre: 5o. al 9o. Puesto: Aux. contable Informes: Socorro Morales Tel. 330-2050 ~ t.DGUIERE TU COMPUTADORA DESDE $6,500 Venta , reparacion , mantenimiento y actualizaciones de equipo de computo Ademas : todo tipo de accesorios ( jostic~,protectores, cartuchos p\imp.toner,disketts,etc) Vdfe de bravo #145 Col Volle de 1G Puentes *Telefono : 383-72-40 Cel: 044(8)403-211 O ·S an jovief #519 Col. Resid. Nuevo Califomla "Tefefono y Fax: 307-20-77-40 Cel: 044(8)297-68-14 �"No es lo mismo estudiar en tu ciudad que aquí, como que te enseños o aquilatar lo que tus papás te dan y ves con mayor responsabil idad la oportunidad de estudiar que le ofrecen tus padres; por eso le esfuerzas más para sacar buenas calificaciones", dice Karla Pofa Pacheco. LA NOSTALGIA DE LA FAMILIA ( Karla Gan:a Otero, Ramón López: Serrano, Carlos Tabaré Morales y Rocío Tapia Pastor. Nado como comer colientito y ser mimados por lo familia ......... . Con lo esperanzo de que los dios pasen volando poro poder volver o comer colientito y ser mimados por su familia alrededor de 300 jóvenes, hombres y mujeres, tomoulipecos cursan sus estudios profesionales en Focpyo. Luislópez Zamudio Argentina de Lu~a Flores. 300 jóvenes tamaulipecos se preparan en Facpya Mientras estudian lejos de casa. extrañan la comida y el cariño de sus padres El prestigio nocional con que cuen- Monterrey y que están en Focpyo, sino que to lo Facultad de Contaduría Público y junios han tenido que cambiar su modelo de Administración de lo UANl, ha hecho que vida poro estudiar aquí. "Me vine o Focpyo porque los fajóvenes de distintos regiones de Tomoulipos viajen o nuestro ciudad o estudiar alguno cultades de allá no están ton reconocidos y de las tres correros que ofrece lo facultad. mis papás quieren que eleve mi nivel Ante el número de alumnos que académico. Esto facultad tiene mucho presestán inscritos en Focpyo se creó lo coordi- tigio y muy buenos maestros", comentó nación de Estudiantes Tomaulipecos y en el Carlos Toboré. López Somudio, curso junio con su ámbito estatal funciono lo federación de Estudiantes de Tomoulipos, que agrupo o compañero el cuarto semestre, afirmó que jóvenes de eso entidad que estudian en los en su ciudad natal el profesionislo tiene un distintos universidades privados y públicos campo laboral reducido, por eso optó por viajar a Monterrey a estudiar en Focpyo. de Nuevo león. Ambos han tenido problemas Poro conocer las experiencias que acumulan los jóvenes foráneos, algunos nos económicos, porque el dinero mensual, al contaron sus vivencias y todos coinciden en primero y quincenal, al segundo, que sus que vivir fuero de lo familia no es nodo familias les mondan desde Reynoso, grato, pero estudiar en uno facultad de Tomaulipos, no siempre alcanzo. Poro Argentino de Luna Flores, del prestigio, como Focpyo, lo compenso todo. Además de ser de Tomoulipos, segundo semestre, con residencio en Carlos Toboré Morales y luis lópez Reynoso, el certificado de excelencia Somudio, tienen en común, no sólo que académico que ofrece Focpyo fue el motivo comporten lo mismo cosa aquí en principal que lo orilló o venir o Monterrey pues así tendrá mayores oportunidades de encontrar un mej.o r trabajo. Aseguro que en Reynoso son más aceptados los egresados de Focpyo que los de Ciudad Victoria, pues el nivel académico de esto facultad es mejor. ESTUDIAR FUERA AYUDA A MADURAR El tener que hacer labores de limpieza, prepararse su propio comido y estudiar fuero de su ciudad, no sólo les ha ayudado a los estudiantes tomoulipecos o ser más disciplinados, si no a aquilatar el valor del estudio. "Cuando estaba en mi caso, como que todo ero más fácil, si se te acababa el dinero le pedías a tu papá y aquí tienes que esperar hasta que te lo monden, eso te hace ser más selectivo en tus gastos y sacrificar, a veces, algunos diversiones", dice Roció Tapio Postor. "Sé que mis papás, al mandarme a estudiar a Monterrey, están haciendo un 20 doble sacrificio, porque pagan dos cosas, pór eso me preocupo por obtener buenos calificaciones, poro que todo este esfuerzo no seo en vano", comento Ramón López Serrano. Carlos Alberto Quiroz, cuarto semestre, aseguro que es difícil acostumbrase o lavar su propio ropo, además de estudiar, pero no le quedo otro opción, pues si se quedaba en su natal Ciudad Victoria, "lo más probable hubiera sido que batallara mucho poro encontrar un buen empleo" . Diomon Solazar Villorreol, segundo semestre, recuerda que el año pasado se los vio negros paro administrar su dinero, pero ahora ya aprendió a medirse y gastar menos. Korla Abán Ugolde, aseguro que tiene un doble compromiso con sus padres por mandarla o estudiar o Focpya, pero todo eso se compensará cuando les lleve el título profesional. Desde el primer día que iniciaron sus clases en Facpya, los estudiantes foráneos, dicen que se les despertó una melancolía por la familia. "Yo extraño mucho a mi mamá, a mi hermana y a mi abuelita, es difícil estar lejos de ellos, porque cuando llegas a tu cuarto no tienes quien te reciba, sólo tus compañeros y aunque los quieres, pues no es igual", comentó Kory Garzo O tero, estudiante de segundo semestre. la alumna originaria de Ciudad Victoria, afirmó que, precisamente, fue su mamá la que la animó para que ingresará a Facpya, . porque allá es una ciudad, desde su particular punto de vista, con poco futuro para quienes no se preparan. , FACULTAD DE CONTADURIA PUBLICA Y ADMINISTRACIÓN Karla Ubán Ugalde. arroz con leche, con la receta de su casa ; Argentino de luna, las frutas y los vegetales; Karla Ubán, sólo sueña con comer lo que su mamá le dé y Diaman Solazar, añora aunque seo un vaso de leche, pero que sea de su tierra natal, de Tamaulipas.¿O hay de otra?, dice. Todos ellos esperan con ansia la primera oportunidad para viajar a su ciuLA COMIDA,UNA dade natal, algunos duran semanas sin COMPUCACION ver a sus padres, otros viajan cada seEn una casa de estudiantes forámana, pero a todos por igual les atrae la neos, el atún es un alimento que no falta, idea de estar en familia, volver a ver a sus pues, según ellos, es el alimento que amigos y recorrer los lugares en los que pueden preparar facilmente, amén de vivieron en su niñez, sin olvidar que tenasistir a un restaurante, si es barato prefedrán que volveer a su escuela, Facpya . rentemente, y comer hamburguesas, pizzas o surtir la despensa con comida precocida. "Cuando voy a mi casa mi mamá procura hacerme siempre lo que me gusto, me consiente mucho, porque durante casi un mes no me ve", dijo Rocío Tapia. Así, Ramón lópez extraña el macarrón de su mamá, Carlos Tobaré Morales, la sopa y la carne; Kary Garza, como ya está harta de los sandwiches y el hot dog, le encanta lo que sea, siempre que la comida la prepare su mamá. A Roció Tapia no le importa lo qué le den de comer en Ciudad Victoria, siempre y cuando esté preparado por su progenitora, mientras que a Carlos Alberto Quiroz, sueña con spagueti o un buen bistec especial, como nadamás su mamá sabe hacerlo. Karla Polo Pacheco, recuerda -el SEMINARIO DE NEUROLINGÜISTICA PARA EL MEJORAMIENTO INTEGRAL Objetivo General: Aumentar la Productividad en el desarrollo profesional y la Calidad de vi on al de cada participante. In • Círc "ón mi vida •Lame • Formas mana · i •._pa • La ~ !ila Expos tor: Lic. Osear Master en p rogramación Neurolingüistica Horario: Sábados de 9:00 a.m. a 2:00 p.m. ~ Fechas: Febrero 19 Febrero 26 4 Mano Muzo 11 ltuzo 18 ~ Mayo 13 Mayo 20 Mayo 27 Junio 3 J unio 10 Gru1>0 m Julio 15 Julio 22 Julio 29 Agosto s Agosto 12 Grupo IV Septiembre 23 Septiembre 30 7 Octubre Octubre l4 21 Octubre Grupo V Noviembre Noviembre Noviembre Diciembre Diciembre 11 18 25 2 9 �Este es nuestro equipo de animación que obtuvo el campeonado lnterunivel'sitario de la UANL s on 1as porr1s• tas de Facpya "Esta es la forma de salu- - - - - - - - - - - - - - - - - ---,-- - - - - - - - -- - - - - - - - - - - , Después, el año pasado, particidar. Esta la manera especial . ¡hola!, ¡hola!, Facpya dice, ¡hola!". Con este tipo de porras, • •tario • campeonas de11nterun1ver~1 con entusiasmo y con convicción, las jóvenes que intégran la "porra" de Facpya, no sólo han conseguido levantar el ánimo de los deportistas, sino también obtenido el codiciado trofeo del Torneo lnteruniversitario, como el mejor equipo de Animación de la UANL. y para quien piense que ser porrista es sólo decir al aire una porra, la entrenadora del equipo Rosa Elena García, aclara el punto. "La animación femenil, varonil o mixta, es todo un deporte en donde se conjugan una serie de entrenamientos que van desde la gimnasia, pruebas de resistencia, hasta clases de baile" En Facp)4, ef equipo de animac1on tiene escasos dos años de haberse creado institucionalmente, pero ese tiempo ha sido más que suficiente paro que ya hayan cosechado varios triunfos importantes. Inicia ron los trabajos en octubre de J998, teniendo como prueba de fuego el lnteruniversitario, . donde obtuvieron el segundo lugar. Facpya: primer lugar en Animación del Torneo lntervniversilario clelaUANL - paron en un torneo regional, contra equipos de Nuevo León, Coahuila y Tamaulipas, donde también ganaron un segundo lugar. En el torneo nacional, que se •• realizó en la ciudad de México, pese a ser uno de los grupos de reciente creación, se colocaron en el cuarto lugar. Pero como la experiencia hace la diferencia, el semestre pasado participaron en el Torneo lnteruniversitario y lograron ubicarse como el mejor grupo de animación de la UANL. la entrenadora aclara que ser parte de un equipo de porristas no es precisamente, un juego, pues para ser integrante se res¡uiere de mucha disciplina Y dedicación. "Es un deporte muy completo que combino no sólo lo condición física, sino también el lado artístico, se practica gimnasia, además de que para hacer las pirámides humanas se requiere de mucha resistencia y sobre todo que tenga su lado artístico, que se veo visualmente agradable, por supuesto que independientemente de todo lo anterior no hay q ue descuidar las clases, pero para nada". Actualmente el equipo está integrado por 25 entusiastas muchachos que con sus porras animan a los deportistas. A ellas no sólo se les exige disciplino, sino también, por supuesto, buenos calificaciones. Ellos son: Almo Lucía Lemus Escobar, Anito del Carmen Torres Quistión, Azalio Verónica Reyes Ortega, Celeste Muñoz González, Claudia Leticio Hernández Gómez, Fabiolo Cosillas Duarte, Edno Guadalupe Vela Ponce, Fobiola Janeth Montoya Nevarez, Fabiolo Suárez Domínguez, Fernando Rojo Romanio, Guillermino Sifuentes Sánchez, Karlo Vanessa Alvarado Gallegos, Laura García López. También están: Lizeth García Colunga, Lucero Hernández Nuñez, Monuelo Dueños Sánchez, Melisso Alemán Ramírez, Mónica Correo Carresoles, Nodio Rodríguez Borrego, Nelly Rocío González Hernández, Perla Colungo Andrade, Rosa lsela Lozano López, Rosangela Elizobeth García Colunga, San Juana García Colunga, Silvia Cordovo Puente, Valerio Uribe Garza. "Es una entrego total, vamos a los juegos de futbol soccer o americano, pero aparte también tenemos que entrenar muy duro paro competir en el lnteruniversitario, parque esto es un departe", comenta Claudia Leticio Hérnandez Gómez, que practico esto actividad desde que se institucionalizó en Focpyo. Su compañera Monuelo Dueños Sánchez, quien también es otro veterano en el equipo, afirmo que ser parte del Grupo de Animación le ha dado oportunidad de viajar y de aumentar sus amistades, pero también ha socrrficodo los diversiones, lo familia y sobre todo, al novio. Lo entrenadora asegura que el estor en este tipo de deporte ayuda o lo formación integral de lo estudiante, pues además de que adquiere disciplino, la hace más responsable en sus obligaciones escolares y familiares. "Pero paro poder lograr triunfos como los que llevamos, debemos de entregarnos por completo, entrenamos diario, incluso días festivos es muy absorbente". Las porristas tienen una meta: ser bicampeonas en el lnteruniversitario para ello yo se preparan y si en un evento deportivo, escuchan porras como: "Hey: un dos, griten rojo. Rojo. Hey, un dos, griten blanco. Blanco. Hey un dos, Estas son nuestras orgullosas bicampeonas de volibol femenil de la UANL griten Focpya. Facpyo. Vamos todos griten fuerte, rojo, blanco, Focpya. Rojo, blanco, Facpyo", ahí está presente lo porro de lo facultad, animando a los equipos de caso. "Elefantitas", bicampeonas en el volibol de la UANL Los "elefantitas" que conforman el equipo de volibol, son deportistas que llevan la camiseta de la facultad tan bien puesta que han convertido a Facpya en bicampeón de la UANL. En los dos últimos semestres, la supremacía, en materia de voleibol, se ha hecho presente gracias a estas ague rridas muchachas, que lo mismo bolean que corren a realizar un clavado en busca de puntos para su equipo. Sv entrenadora, Verónica Núñez Guerra, asegura que conseguir que Facpya sea bicampeón en voleibol no fue una tarea fácil. "Representó para las muchachas mucha dedicación, esfuerzo y disciplina. Amén de que una temporada larga tuvieron que entrenar muy fuerte para competir en el Torneo lnteruniversitario". La entrenadora lleva ocho años al frente del eq uip o d e volib ol y en ese tiempo la facultad siempre El equipo de voilbol bicampeón de la UANL 23 ~ • ha estado en los primeros lugares en el lnteruniversitario. Existen dos categorías de volibol, la A y la B; la primera fue la que colocó como bicampeón a Facpya y está integrada por Wendy Rubio Plaza, Diana A lonso Quijano, Patricia Ramos Sánchez, Jessica Maldonado Alvarez, Delia Morales Vázquez, Briseida Marín Ayala, Jeziroh García García, · Berenice Rangel Hernández, Balbina Correño Ramírez, Diana Mónica García Maldonado, Concepción González Tovar, Jeniffer Guerrero Camacho y Claudia López Hernández. La categorla B la forman Pamela Mortínez Jasso, Erika Flores Rico, Diaman Solazar Villorreal, Yerania Guzmán Benítez, Miriam Reyna Ruiz, Laura Bautista Nieto, Teresa Arellano Rivera, Yadira Córdiva Martínez, Maya lzaguirre García, Erika Arguelles Mendez, Julia Gutíerrez Garza y M ónica Rangel O rtega. �"bor en ., -·· or1as • HAZ EJERCICIO DIARIAMENTE manzana naranja toronja � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Año de publicación El año cuando se publico 2000 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 12 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751754&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información , 2000, Año 1, No 12, Abril Creator An entity primarily responsible for making the resource Bernal Rodríguez, Horacio, Director Subject The topic of the resource Administración Administración Pública Publicaciones periódicas Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Aministración ; Diario de Monterrey, S.A. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ramírez Ávila, Carlos, Coordinador Editorial Escobar Arenas, Celia, Subcoordinadora Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/04/2000 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016173 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alumnos Auditorios Catedráticos Computadoras Futuros universitarios Historia de Nuevo León Jóvenes tamaulipecos Maestros Nora Elia Cantú Suárez Porristas Reunión del recuerdo https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/332/14240/NOSOTROS_FACPYA_primer_organo_de_informacion_de_FACPYA._2000._Vol._1._No._13._Mayo._0002016174ocr.pdf 7cdcb4b0440246e28f8eb498f7523d29 PDF Text Text FACPYA Primer Organo de lnfonnación Año 1 Ntlm. 13-01 Universitaria de Nuevo León.--San Nicofás de los Garza, N.L., MEXICO.- $ 2.00 Eduardo Bctiley: Ex-A-facpya y alcalde de Escobeclo, N.L Necesitamos funcionarios públicos de carrera La é.fRosar.n&; Salinas Moren~, reci~ lo felicitación del director Horacio Bemol R., L - - - ---~----..::.:=-=:.:::::.::::=:::::::=:::::::::.::::=::::zjam~---;:,po ~=r=su=s~3~0=a=ñ=o=s=co=m =o=-c=a=ted ==ráti ='~·c....a=_=e=n-~F-a=_c=p~y-a=_·=--_-_-_--;::__. _ �Organizan alumnos II Seminario Internacional de Negocios Directorio NOSOTROS ·Facpya, primer organo de información de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Dr. Reyes S. Tamez Guerra Rector de la UANL Dr. Luis Galán Wong Secretario General de la UANL C.P. Horacio Bemol Rodríguez Director de FACPYA C.P. Annando Salas Espinoza Subdirector Tumo Matutino C.P. Jorge Castillo Villarreal Subdirector Turno Nocturno Carlos Ramírez Avila Comunicación e Imagen "La globalización hizo al mundo pequeño" Mensaje del director: l ~~• 1At ~-• 1 ..r: .·~-..-·.. -,;, ~~.n.r-.S ~..,-~u,r;~, ~ • v ~·. J --~ • • ~ ~Jlj Encontrar y aplicar nuevos métodos de enseñanza y conocimientos cada vez mas adecuados a los tiempos que vivimos, para formar mejores profesionales de la contaduría y la administración de primer nivel, comprometidos, no solamente consigo mismo, sino con la Facultad de Contaduría Pública y Administración, con la Universidad utónoma de Nuevo León y con la sociedad, ha sido el objetivo fundamental de nuestra institución, pero conjuntar esta tarea con lograr motivar a nuestros muchachos para que participen con honor en las diferentes disciplinas del deporte y cubran de gloria a nuestra escuela es algo que legítimamente nos enorgullece. Nos preocupa y mucho formar profesionales universitarios reconocidos a lo largo y ancho de nuestro país y más allá de nuestras fronteras, pero también nos interesa cultivar el músculo y encausar la energía de una juventud sana, alegre, fuerte, vigorosa, con ganas de vivir y de triunfar en la contienda honorable. En el deporte universitario somos número uno: Una abundante cosecha de medallas, han aumentado este añot el acervo de trofeos que adornan las vitrinas de nuestra facultad. Un total de 255 deportistas en 18 disciplinas deportivas han consolidado la supremacía de nuestra institución en el deporte universitario de la U.A.N.L. Pero nuestros deseos de triunfo también han cruzado las barreras de nuestra Alma Mater, al partlcipar nuestros "elefantes" en· el equipo representativo de la UANL en la reciente Uníversiada 2000, en donde nuestros muchachos coadyuvaron a que los colores de nuestra universidad ondearan en lo más alto del deporte universitario nacional. Para FACPE4, este afio la cosecha de galardones deportivos fue muy generosa. Celia Escobar Arenas Coordinación Guadalupe Herrera Redacción NOSOTROS Facpyo es uno publicación de PRENSA ESPECIALIZADA poro la Facultad de Contaduría Pública y Administración de lo UANL.• Ciudad Universitario de Nuevo león, Son Nicolás de los Garzo, Nuevo León, México. Edición Núm. 13, co· rrespondiente al mes de moyo de 2000.- Se edito men· suolmente y aparece los días 15 durante los meses del ciclo académico. Nosotros Facpya circula entre los cerco de U mil 500 alumnos, alrededor de mil catedráticos y empleodos administrativos y llego o los mas importantes focultades de contaduría y universidades públicas y privados del país y o universidades de Canadá, Estados Unidos, Francia y Colombia, con quienes tiene celebro· dos convenios de intercambio académico y o los más importntes empresos privados de Nuevo teón e instituciones municipales, estatales y federales con las que mantiene estrechas relaciones. Paro cualquier información relacionado con esto publicación favor de llamar al teléfono (8) 329-4080 Ext. 5546.- Departamento de Comunicación e Imagen. INDICE * Bolsa de Trabaio 18 11 Premiamos a 25:5 <amnpeones "'. de 18 cátegorias deportivas " pisan fuerte en 2000 20-21 22-23 ajo la premisa de que ~on la glol_:a. lización el mundo se hizo pequeno, , la Sociedad de Alumnos de Facpya organizó el segundo Simposium Internacional de Negocios. En su segunda versión, el ciclo de conferencias logró reunir a personalidades destacadas en el ámbito empresarial, de negocios, de la informática y de la motivación. El director de Facpya, Horado Berna! Rodríguez, acompañado de directivos de esta facultad, del presidente de la directiva de la Sociedad de Alumnos, Francisco Jair Velázquez y el conferencista encargado de iniciar la serie de pláticas, Jorge Gerardo Medina, iniciaron formalmente los trabajos del simposium. Velázquez dijo que el mundo en que vivimos exige profesionistas preparados, pues ya no basta saber lo básico, de ahí el 11 Simposium Internacional de Negocios denominado "Globalización: cuando el mundo se hizo pequeño". B "Ya no podemos ser espectadores en la vida, ni quedarnos al margen, la obsolescencia la debemos dejar atrás y enfrentar al mundo actual bien preparados". Agradeció el apoyo del director Horado Bernal para la realización del simposium, tarea nada fácil de llevar a caba, según dijo. Por su porte el director Berna! Rodríguez, aseguró que con este tipo de eventos, la actual directiva de la Sociedad de Alumnos, que está por concluir sus actividades, demuestra que tiene capacidad para realizar conferencias de realce, lo que permite for talecer la imagen de la facultad. "Ojalá que este simpasium cumpla con las expectativas de los estudiantes y obtengan conocimientos de provecho", les dijo Berna!. Osear Garza, Francisco Jair Velázquez, Pedro Treviño, Horacio Berna!, Jorge Medina, Jorge Castillo y Jesús Félix Leija. "POLLO LOCO" DE GRANDES LIGAS La conferencia inaugural estuvo a cargo de Jorge Gerardo Medina Garza, director General de El Pollo Loco, con el tema "Retos y oportunidades para figurar a nivel internacional". El expositor aseguró que México vive un gran cambio en el aspecto comercial que inició con la firma del tratado con Estados Unidos. "Empezamos a tener una concesión estructural en la conversión de negocios, hoy jugamos un papel importante en Estados Unidos, Europa y Canadá y tratamos de competir en las grandes ligas". Carlos Padilla Valdez, socio responsable del área de negocios de Arthur Andersen, también habló a los estudiantes sobre una serie de temas enfocados al mundo globalizado en que vivimos. El renglón del "Comercio Electrónico" lo Horado Berna!, Gilberto Cárdenas, Armando Salas y Pedro trató Adrián González Treviño. Jorge Gerardo Medina Garza. Arreola, director de Imagen y Contenido de Todito.Com., Dataplux, quien aseguró que las computadoras han revolucionado no sólo el comercio, sino la actividad económica y social en general. "El futuro de la Banca en México", lo abardó el director de Banca Comercial de Banorte, Manuel Sescosse Varela. En el segundo día del simposium estuvo Edmundo Treviño Gelover, responsable de la práctica de Auditoría en Sistemas y socio de la firma Price Waterhouse Cooper, con el tema "Oportunidad E-Bussines". También estuvo Carlos Sámano Caballero, director de Análisis, del Grupo Financiero Bancomer, quien habló sobre la "Estrategia para alcanzar el éxito en la banca". 3 Carlos Moreno Treviño, director general de Galvak, habló de "Exportaciones: arma fundamental para el crecimiento de una empresa" y dijo que México es uno de los países que más exporta a los Estados Unidos, un 90 % productos manufacturados. "Las crisis te hacen cambiar y eso le pasó a México con la de 1994, el rol ahora es seguir llevando los productos a cualquier porte del mundo, no sólo a Estados Unidos, parque ya nos dimos cuenta que el mundo está más lejos que Laredo y la frontera sur". En el tercer día de conferencias participó el doctor Gilberto Cárdenas, vicepresidente del programa interactivo de la Universidad Pan Americana de Texas, quien aseguró en su charla que la juventud vive momentos excelentes para desarrollarse profesionalmente. "La globalización está cambiando la forma de hacer los negocios, dijo: ahora los pequeños empresarios tienen oportunidad de hacer dinero". Después, Ernesto Mondragón Tamoyo, gerente de Promociones de Negocios de Bancomext, (Banco Nacional de Comercio Exterior), trató el tema "Las exportaciones en los negocios internacionales". Dijo que la computación ha abierto un mercado a las exportaciones, ahorrando tiempo dinero y esfuerzo a través de los llamados portales. "Las exportaciones mexicanas alcanzan el 88 %, y ahora tenemos oportunidad de crecer más, gracias a las computadoras, ahí se pueden cerrar negocios, detectar necesidades de mercados internacionales, sin siquiera salir de la oficina". �LLÉVATE TU MICRO YA! es que estos últimos llegan o uno empresa con os profesionales exitosos de turo lo mentalidad de ser jefes, cuando este rango, serán aquellos que tengan aptitudes como reitero, dijo, tenderá o desaparecer, de cambio y no vayan con la visión, pues el 90 % de los actividades que se reacomo sucede actualmente con no lizan en uno compañía, el diente no estará pocos egresados de algunas instituciones pridispuesto o pagar por ello. vadas, que quieren comenzar sus actividades "Tenemos que aprender a leer al único profesionales ocupando una posición de diente, a l jefe que es el diente o consumidor jefes, porque este rango tenderá a desaparey el internet represento una revolución por la cer. posibilidad de conectar al d iente con la fábriAsí lo consideró Salvador Alba Gómez, ca, permite saber qué quiere o no el consupresidente del Grupo Gamesa, durante su midor y vamos a llegar al grado que los proparticipación en el II Simposium Internacional ductos van o ser hechos a la medida del de Negocios: "Globalización: cuando el diente". mundo se hizo pequeño" . L l í 1 Carlos Sámano, de Bancomer. "LA ETICA EN LOS NEGOCIOS" El C.P. Gustavo A De la Torre, director general de Avac, expuso el tema "La ética en los negocios, un imperativo de la globalización". Aseg~ró_ ~ue tres palabras importantes, como prmc1p1os, valores y virtudes se deben traducir en el campa laboral. Dijo que para el éxito o fracaso de un negocio_ interactúan estos conceptos y puso como e1emplo que si México gasta cuatro veces su presupuesto en educación, para que puedan creer en el voto, a través del sistema de fotocredencialización, entonces, algo andaba mal. El CAMBlO SEXENAL SIN CAMBIAR RUMBO Eug~nio . Clariond Reyes-Retana, presidente e1ecuhvo del Grupo lmsa, disertó sobre "Perspectivas Económicas de México". El funcionario privado habló sobre el c~mbio sexenal que se avecina en el país y d110 que estas modificaciones no alterarán el rumbo económico de las empresas. Añadió que gracias al Tratado de Libre Comercio las exportaciones han subido, redundando en mejoras económicas. TIENE MEXICO MUCHO CAPITAL INTELECTUAL Para cerrar el simposium se presentaron dos conferencia~. La del Dr. Alex Márquez Passy, del Instituto de Investigación de Empresarios del Futuro, con el tema "Capital Intelectual", en la que dijo que "México tiene ~ucho capital intelectual; es lo mejor que tiene para salir de pobre, pero hay que aventurarse O poner en práctica nuestras ideas". Habló a los estudiantes de cambiar los valores por responsabilidad y poner la mente a trabajar e inventar el futuro, porque aclaró, se inventa, no se adivina. "México inmerso en el mundo de la tecnología" fue la conferencia de clausura del simposium y estuvo a cargo del presidente del grupo Gamesa, lng. Salvador Alba Gómez. El directivo empresarial comentó que con la globalización, necesariamente, tendrá que haber_ mejores salarios y se registrará un camb,_o en las actitudes de liderazgo, ademas de que tenderá a modificarse el organigrama de una empresa. "Los productos van a ser hechos a la medida del consumidor, tenemos que aprender ~ leer al único jefe que tenemos, que es el cliente o consumidor", dijo. INVITAN A ALUMNOS A CONOCER MAS En la clausura del simposuim el presidente de la Sociedad de Alumnos, Francisco Jair Velázquez, invitó a los estudiantes a que continúen participando en estos eventos a fin de que incrementen sus conocimientos. SI TIENEN QUE HACERLO HAGANLO AHORA: LEIJA ~I ~reta~!º administrativo de Facpya, Jesus Fel,x Le11a, fue el encargado del cierre de las conferencias e instó a los jóvenes 0 actuar en su provecho y pensando como futuros profesionistas. "Si tienen que hacerlo, háganlo ahora, porque acuérdense que el único tiempo para arreglar el techo es cuando el sol brilla. El mundo se hizo pequeño, hoy no hay fronteras. Ustedes tienen que buscar cuál es el valor agregado que le van a dar a su persona, eso es la actitud de los triunfadores" concluyó. ' Aprovecha tu computadora de Inmediato y págala en comodísimas mensualidades Alba Gómez fue franco y directo con los universitarios. Los enfrentó a las nuevas ATREVERSE A SER perspectivas en las que se verán envueltos Para Alba Gómez nunca estuvo tan fácil el dentro de poco, cuanmundo para las nuevas do inicien su vida progeneraciones como ductiva. ahora, si tienen aptiEI también presitudes de cambio. dente de la Asociación Dijo que el nivel de Mexicana para el obsolescencia de una Comercio Electrónico, carrera es de tres años, habló de la velocidad por eso los profesiocon que se ha disparanistas tienen que buscar do el comercio y la información fresca, necesidad de que se estarse preparando modifiquen algunas cóntinuamente y las uniculturas. versidades tampoco "Una de ellas es la deberán quedarse rezamano de obra barata, godas, deben modificar ésta debe desaparecer. sus programas de estuEn unos 15 años las dio permanentemente. fronteras de Estados "Lo que va a dar el Unidos y México van a éxito es el estilo y la estar totalmente abieractitud de liderazgo. El tas por eso las comSalvador Alba Gómez. , líder hoy, es aquel que pañías tenemos que estructurarnos, pensar en predica con el ejemplo, insisto, la actitud a l un mejor salario" cambio es lo más importante, que se atrevan Dijo que lo nuevo tecnología ha evolu- o cambiar. Van o tener obstáculos todo el día , cionado lo formo de hacer negocios y el pero eso morcará lo diferencio" . organigrama de uno empresa: "Los E-mail "Tienen que tomar decisiones sobre qué son un sistema nervioso de comunicación, quieren de su vida, cuál es su sueño, donde las compañías tendrán que hacer refuercen su autoestima, su seguridad, aviénmodificociones en su estructuro jerárquica; tense, tomen riesgos". estas se van a volver planos, porque ahora se Al concluir su participación, el alto directiinformo en unos cuantos minutos, los organi- vo de Gameso felicitó o lo institución por zaciones se van a desmantelar, ya no habrá realizar este tipo de simposuim que acercan a jefes". los estudiantes al mundo real y los instan o Una ventaja que tienen los estudiantes de la UANL, a diferencia de los del Tecnológico, J!I equipo que quieras •D• la marca que tú eDJa• Unicamente con CrecRtTool®, de Arrendadora Comercial América Ltámano1 cuanto antes. Torre Comercial América (8}31M800 Plaza La Fé (8)389-2184, Plaza eont,y (8)358-6553 Saltlllo C84)16-81GO http:/twww.arcoam.com.mx que tomen posiciones de liderazgo. 5 ~ �Es ionero en su ti o en toda la UANL . El Centro de Negocios de Facpya, -u--- gran impulsor de nuevas empresas ;¡ C:;tr~ d; deits;r;t;í; c:;"m;,.c~; ; e; ;n ia- ÜAÑL~ -E;p";S::r~I d; Negocios de Focpya, funciona Fomento Industrial, donde se puede obtener como un impulsor de emprende- datos sobre la situación actual de determinadores de nuevos negocios que, a do sector del comercio, dónde hay posibles corto plazo, puedan tener posibilidades compradores o vendedores y otra serie de reales de despuntar en nuestra capital indus- datos importantes para los comerciantes. trial de México. Informó que dentro de las actividades del El coordinador de Centro, José Antonio CdeN-Focpya figura un simposium en coorGuerra Niño, explicó que el CdeN-Facpya dinación con la Secofi, que se llevará a cabo ofrece servicios de consultoría a micro, en breve, para trotar femas como la formapequeño y medianos empresas de manufac- ción básico del emprendedor, capacitación tura O servicios, públicas o privadas, en su genérica, investigación de mercado, análisis etapa de conformación operativa que así lo de la competencia, y plan de crecimiento, soliciten. Lo anterior, con el fin de asesorarlas en cuanto o la solución de problemas y diseños de estrategias en materia contable, fiscal, financiera; administrativa en áreas de mercadotecnia, recursos humanos, producción, técnicas de calidad total, comercialización a nivel local, nacional e internacional y en el renglón de informática administrativo, entre otras. A los nuevos empresarios se les oriento a definir el giro de su negocio, se les asesora con una serie de trámites, desde como darse de alta en Hacienda, que hacer paro gestionar la patente y los pasos necesarios para ingresar al IMSS, entre otros aspectos. "A quienes que acuden con nosotros les damos uno guía de trámites para iniciar y operar un negocio, les facilitamos prócticamente todo: el nuevo empresrio solo tiene que seguir estas reglas•' comentó. La visión del CdeN es convertirse en un distribuidor de servicios profesionales que permitan a sus clientes maximizar sus actividades económica, mediante procesos y recursos con infraestructura empresarial, que agilice su rendimiento y rentabilidad, conformando de esta manera una imagen de presligio que garantice en su organización una consolidación de a lto calidad, expuso. Los servicios que ofrece son de contaduría , legal, aspectos fiscales, administración, finanzas, informática administrativa, costos y recursos humanos, entre otros. El centro da servicio a a lumnos de la facultad, pero también tiene infraestructura para proporcionar sus conocimientos tanto a empresas públicas como privadas. Adicionalmente, el CdeN-Focpya tiene acceso a l Sistema de Información entre otros tópicos. Aseguró que el director de Focpyo, Horacio Bemol Rodríguez, tiene especial interés en inculcar la cultura emprendedora entre los estudiantes y en que desde las aulas tengan mayor compenetración de lo que es un negocio. "La ideo de nuestro director, Bemol Rodríguez, es que a través del Centro se UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN involucre o se mandan mensajes a los alumnos de que hay más áreas de oportunidades que ser un empleado y que cualquiera de ellos puede echar a andar su propio negocio, ser emprendedores y abrir más fuentes de empleo", dijo el coordinador. Desde que se fundó el departamento, a la fecha, la mayoría de las personas que han hecho uso de los servicios son estudiantes que tienen deseos de ser emprendedores e inician su propio negocio. Jóvenes dinámicos como Francisco Robledo Molino, Alejandro Rebolledo Flores, Héctor Salmerón, Alberto Pérez Alvarado, Blanca Nelly Villarreal, Julián Esquive!, Sabino García, Javier Carrizales, Miguel Angel Rosas, Ana Luz Becerra y Aníbol Campos, son algunos de los que han aprovechado la asesoría del centro para echar andar sus negocios. FACULTAD DE CONTADURiA PÚBLICA y ADMINI TRACIÓN O Guerra Niño hizo una invitación a personas ajenas O la facultad, empresas públicas O privadas y principalmente O estudiantes O que acudan al departamento en caso de que quieran introducirse al mercado con un produeto O requieran asesoría de cualquier índole para emprender alguna actividad empresarial. José Antonio Guerra Niño. "Queremos que existan más alumnos o egresados que se animen a abrir su negocio, que no · le tengan miedo a aventurarse, porque nosotros estamos para apoyarlos 0 que crezcan y que tengan posibilidades reales de expansión", concluyó el coordinador. r.:===1====d============d::;::=d:::;::=====1~•==:.==¡-a:d:;:m::i::n;-:is:;:troc=ionz, :-,--;:w:á:m~ite::s:--::en:-Je1¡-¡;1M:-;S~S~,--¡:h:os:;:to:, ' 'E e e eN' un Ver a ero a l Vl o como cancelar uno factura y el manejo boncario". eo n tr a dolores de cabeza de Asegura que gracias a la asesoría del • d f )) Centro ha podido superado problemas que, en nueVos empres arlo s e aepy a deel pasado, hubieran sido verdaderos dolores cabeza. s Dice Blanca Nelly Leal Villarreal "Es la mejor idea que se le pudo ocurrir a on estudiantes emprendedores y han nuestro director, Horacio Bemol Rodríguez, recurrido al Centro de Negocios para porque si en otras facultades, como en la de recibir asesoría y echar O andar con Q uímica, tienen su laboratorio, por qué mejores pasibilidades sus incipientes Focpya no podía contar con un Centro de Negocios". empresas. San alumnos con carácter innovador, que La futura profesional afirma que existe desarrollaron una idea paro contar O muy algún temor, por parte de los alumnos, para corto plazo con su propio negocio, ser jefe, y iniciar la aventura de instalar su propio negoporque no, crear fuentes de trabajo adi- cio generalmente por miedo al fracaso. cionales. "Ya estoy manejando personal en el nego· Una de ellas, Blanca Nelly Leal Villorreal, cio de investigación de mercado y son etapas estudiante de sexto semestre, asegura que ini- que te ayudan a madurar profesionalmente y a ciar un negocio, dada su juventud, es una no tenerle miedo al qué dirán". arma de dos filos, pues tuvo que correr muchos HAY QUE CANALIZAR EL ESPIRITU riegos. EMPRENDEDOR: FCO. ROBLEDO M. Ella comercializa productos de limpieza y, Por su parte, Francisco Robledo Molino, estuademás, recién inició, en el romo de la diante de segundo semestre, asegura que en la maquila de investigación de mercados. juventud hay espíritu emprendedor pero no se "Trabajar por tu cuenta es un riesgo, pues sabe canalizar. tienes que ser jefe y empleado, pero también El instaló, hoce pocas semanas, un negocio aprendes de todo; lo que estudias en la facul- de comercialización de artículos de oficina y tad, como contabilidad, declaraciones fiscales, ahora, asegura que ya los dividendos son buenos. 6 Francisco Robledo Molino A I abrir tu propio negocio ~prendes ~on la práctica y si estás estudiando ~ s'.rve de mucha para aplicar los canoc1mien- tos que te imparten los maestrosº• , Robledo Molino dijo que en Focpyo ya hacia Tania Partida Hernández. Tanio está al frenle que tiene su sede en de lo un negocio familiar ciudad de Reynoso, Tomaulipas, de donde es originario, pero que ello inició su comercialización en Monterrey. Se trato de lo distribución de paletos de chocolate con figuras de personajes infantiles. . . un departamento que impulsora lo A cinco meses de iniciar sus activ1dodes, pequeño y mediana empresa, sobretodo, que unos 200 comercios de la ciudad venden su estuviere enfocado a los estudiantes. producto y dice que ya tiene un programo de •t.os j6venes muchos veces tenemos la inexpansión muy ambicioso. quietud, como me sucedió a mí, de poner un "Cuando inicie el negocio todavía no estaba negocio, pero no sabemos cómo desarrol~rlo, el Centro de Negocios de mi facultad, pero al aquí nos dan asesoría y brindan lo oportumdoc! comenzar a funcionar acudí con el maestro José de que crezcas como comerciante•. El estudiante dijo que los jóvenes deben de Antonio Guerra Niño, coordinador del CdeN y me brind6 asesoría vital para manejar mi ver el futuro con perspectivos de empresarios y empresa, sobretodo, en cuanto a patentes y no lener pánico de iniciar un negocio, pues si se morcas se refiere. preocupan por prestar un servicio de ~l'.dod Y Allí me ayudaron a no equivocarme tonto; se con uno bueno atención al cliente, el ex1to del los agradezco, porque ahora he aprendido que mismo está asegurada. si te equivocas, monetariamente te sale muy foho LAS EQUIVOCACIONES CUESTAN MUY CARO, DICE TANIA PARTIDA En su corta experiencia de comercializar caroft. Estos jóvenes emprendedores coi"':id!eron en invitar a sus condiscípulos O que, si tienen inquietudes emprendedoras, se acerquen al Centro de Negocios para qve chocolotes, Tanía Partida Hernández, ha apren- . . . •, de dido uno lección importante cuando uno se mic1oc100 ec,,ivoca: los errares salen muy caros paro el bolsillo. Por eso, poro ello, fve vftal lo ase,orío ~ efe Negocios de focp)'Q, ~ que graclOS ...... los apoyen en lo sos empresas y la comercia- lización de sus productos. Aseguraron, por separado, que ~ ~ ~ negocio propio le do al estudionte uruversitario lo oportunidad de crecer en lo personal Yen lo profesional, odem6s de que el bolsillo tambi6n ,a:ibe~Qll-7 $OI. . . . . ... ......imieldofC.-, ., Pfl'ICIP'O, J.o podido sOluciOnar. . ~ MODULO2 MODULO 1 lnvestipeió,o de Mercados Mercadotecnia Aplicada a la:Empfflll EXPOSJ1-0R: EXPOSlTOR: Or. José San-agán Codina Secrdari<> de Promoción Econónuca Lic. y M.A. luis l,Óf>U Hameli\15 Ciencias Quuicas, UANt.. J'o$tgradó Fechas: Septiembre 7, 8 Y9 Fechas~~m),re 21, 22 y D MODUL04 MODULO3 Comercio Electrónico Ventas y Canal~ de Distribución EXPOSITOR: lng. Jorge Zara.te Maeí:1$ ~tll Internacional EXPO ITOR. Lic. v M.A. losé M~l Mendoza Gómn Jeft·de Planeacíoo YEstwlios Económicos FEMSA Fechas: Octubre 19, 20 Y21 Fechas: Octubre 5, 6 Y7 MODULO6 MODUL05 tercadotemia Internacional Plantación EstratEgka dr Mercados EXPOSITOR: Lic. José Manuel Mendo:ta Gón1~ Jefe de Planeeción y Estudios Ectia6mtc0s Fa,,ISA .EXPOSITOR: Ltc , ~ A. Luís López Hamehus Cien~;;uQu.1m11:a.s. UANL PostgTado Fechas: No\-i embre l, 3 Y 4 FecbllS: Noviembre 16, 17 Y18 ~---. l . . - - - ~ Costo por Módulo Sl,800.00 Horario: Jueves y Vieraet 18:3t a 21 :30 hrs. Sáb. 9:0h Dípl.oaado Com=............ entro Internacional de · ffllNll..37 formes e lns • CENTRO DE INV&STIGACIONES Y APOYO AL,\ Tel. 352-72-48, 342-99-57 y J29-40.80 Ext. 5574 Y �_·p;·;·;i;;···;;t~-;id;·d;·;· ·~-~i~;;;¡i;·;i;;·1 . . · la labor de maestros de Facpya ' Les entregan computadoras con tecnología de punta . ~ ·········~~1;~··.. ·c1;¡ ....P;~~jr~~~ ....d~·........................................................................................... . D Directivos de la UANL y el director de Facpyo, Horocio Bemol R., entregaron reconocimientos o catedráticos de esto facultad. · llos no recibieron manzanos en esto 1 ocasión, pero sí lo felicitación de sus alumnos y el reconocimiento de Focpyo por lo labor docente que han desempeñado en esto institución educativo durante 10, 15, 20, 25 y 30 años. Dentro del morco de la celebración del Día del Maestro, el pasado doce de moyo, Facpyo honró o los catedráticos al reconocer lo labor de 72 docentes que, durante esos años, han estado al frente de las aulas. En una ceremonia especial, que tuvo lugar en céntrico salón de eventos, el director de esta institución, Horacio Bemol Rodríguez; el secretario administrativo de la UANL, Juan Ovidio Buentello Garza; el jefe de jurídico de la U~L, José Guadalupe Chapa Leal y los subdirectores, Armando Salas Espinosa y Jorge Castillo Villarreal, presidieron lo ceremonia. En esto ocasión se premiaron a 72 maestros, nueve por 30 años de servicio; 21 por 25 años; 22 con 20; siete con 15 años y 13 con diez años de dar clases. El director no sólo dio la bienvenida a la plantilla de docentes de Facpya, sino que también hizo alusión a los 16 mentores de la Unidad Facpyo-Linores, de Linares, Nuevo León, que acudieron o la ceremonia. Aseguró que la misión de la institución es ~ormar ciudadanos íntegros, donde una parte importante del proceso educativo la conforman los maestros. "Facpyo tiene en este mo'.11ento, en su personal docente, hombres y muieres fuertes paro tiempos dificiles". En representación del rector Reyes S. E El maestro Roel Flores Salinos, al recibir su reconocimiento. Gerardo Mortínez Padilla, tombien fue homenajeado por su labor como catedrático. nuestros catedráticos, con cariño la Peño, Osear González Gallardo, Francisco Guajordo Valadez, Hugo René Infante Castañedo, Jorge Arturo Lazo Pérez, Roul Leal Beltrán, Rosolio Martínez Acosta, Joél Mendozo Gámez, Gonzalo Rivera Gurrolo, Rodolfo Rocha Nuñez, Roberto Rodríguez Mortínez, Francisco Vázquez Mortínez y Francisco Villarreal Leal. Mientras que Ignacio Bello Morales, Adrián Blanco Flores, Eduardo Bueno Castillo, Roberto (amorillo Herrera, Irene Castillo Terán, Pedro Gerordo de Ossio, Jorge Espinozo González, Refugio de Jesús Fernández Mortínez, Roel Flores Salinos, Eleazor Garza Castaño, Jesús Sergio Garzo Lazcono, Ricardo González Uribe, Servando Guajordo Rodríguez, Salvador Hinojosa Lugo, Eréndira Mortínez Alcontaro, Gerardo Mortínez Padilla, Arturo Mortínez Uresti, Ernesto Mato Tomez, Neptali Olmedo Vázquez, Raúl Reyes Garzo y Armando Solos Espinoso, cumplieron 25 años como maestros en esto facultad. Los catedráticos decanos, premiados por sus 30 años en Focpya, son: José Manuel Alejo Barrero, José Cárdenos Cavozos, Carlos Jesús Elizondo Cantú, Jesús Izquierdo Zúñiga, Enrique López Rivera, Félix lldefonso Luna Jaime, Héctor Padrón Corral César Rangel Guzmán y Rosalinda Esther' Salinos Moreno. Después de lo ceremonia los maestros compartieron el pan y la sol y bailaron al ritmo de lo bonda Conspiración. La ocasión no ero paro menos. Felicidades, maestros. Honramos la labor de los Maestros Tomez Guerra, habló Juan Ovidio Buentello Garzo, Secretorio Administrativo de la UANL, quien recordó que el Día del Maestro es uno ocasión muy importante paro nuestro Alma Moler, pues se reconoée la labor que desempeño el catedrático en la sociedad. Aseguró que el papel del maestro es fundamental, pues mientras existan maestros-de calidad, habrá egresados de calidad. Por impartir cátedra durante uno década en los aulas, fueron premiados Rosendo Dávilo Cortez, Moriselo Delgado Alvorez, José Antonio Guerra Niño, Hilda Margarita J o s s o Arrambide, Katia Site Soldaño Pérez, Roberto Santos Soucedo, Estebon Tijerino Alvorez y Rogelio Villorreal Arredondo. Salomón Acosto Flores, Rolando Alanís Niño, Morco Antonio Alforo López Rodríguez, Leticio Alvarado Rongel, Ofelio Carrillo Corrillo, Rosalindo Castillo Corpus y Roberto Moyedo Mendozo, recibieron un reconocimiento por sus 15 años de carrero magisterial en Focpyo. La listo de maestros que recibieron felicitaciones por 20 años de impartir clases llegó a 22 y pasaron lista de presentes Benjamín Alanís de la Fuente, José Luis Alvarez P é r e z Piñones, Juan Mort í nez , Francisco Amo da Cárdenos Osuno, Margarita Jorge Castillo P o n c e Vil larreal, González, Encarna ción M a r í a Coronado Eugenia Barrios, Ernesto R e y e s Alonso Choro Pedrazo , Guajordo, Raúl Blanca Nelly Dávilo Garzo, Rodr íguez Arturo Estrado Garzo , Maldonado , Eduardo Roth Roberto Flores Contreros , Leal, Moría Juan Enrique Salvador Hinojosa Lugo, fue homenajeado por su ca Eugenio García de rrera docente en Facpya. 8 Mejoramiento del Pr~~eso~ad_o, lo Secretaría de Educac1on Publica en coordinación con la Universidad Autónomo de Nuevo León, entregaron computadoras con tecnología de punta o tres maestros de Facpyo. En uno ceremonia especial, realizado en el auditorio de la Biblioteca Magno de la UANL, el rector de nuestro máximo coso de estudios, Reyes S. Tamez Guerra, en compañía de Luis Gil Cisneros, director de Desarrollo Universitario de la dirección General de Educación Superior, de lo SEP y de Fernando lturriborrio García, subsecretario de Evaluación y Educación Superior de lo Secretario de Educación en el estado, entregoron los equipos a 238 facultades y 125 preparatorios del país. En este programo la SEP ha otorgado, o lo largo de tres años, nueve millones de pesos. Luis Gil Cisneros. Focpyo fue uno de los facultades beneficiadas y el director Horocio Bemol Rodríguez tades de Nuevo León, incluyendo recibió, de manos del rector Tamez Guerra, Focpyo, solieron beneficiados. Fernando lturribarria, resaltó lo papelería que certifica el sistema de cómque los maestros cumplen con las puto. En esta ocasión, fueron tres los maestros característicos de ser formadores y de lo facultad los que se beneficiaron con el facilitadores, al asegurar que groprograma Promep y se trato de los catedráti- . cios o programas como el de cos Antonio Barragán Peño, Alfonso Amador Mejoramiento del Profesorado, los Sotomoyor y Moría Eugenio García de la niveles de educación podrán Peño, quienes desde ahora tendrán cuentan seguir en aumento. El rector Reyes Tamez Guerra, con esto herramienta computacional, con lec· comentó que la UANL ha tomado nologío de punto, poro asesorarse en su cácon mucha madurez el reto de tedra. Poro poder disfrutar del beneficio del superación de lo planta docente Programo del Mejoramiento del Profesorado yo que es una de las metas del (Promep), los maestros tuvieron que posar proyecto Visión 2006. "Lo calidad del nivel educativo uno evaluación previo donde se investigó lo de los estudiantes, dijo, habla de carrero docente de cada uno de ellos. lo calidad institucional, por eso Gil Cisneros dijo que la SEP, o nivel fedetenemos varios retos, como ral, efectúo este tipo de programas poro que los maestros tengan mayores oportunidades aumentar la eficiencia terminal, poro impartir sus cátedras con mayores ven- que en nivel de preparatorio está en un 75 % y queremos llegar al tajas poro beneficio de sus alumnos. Este programo, precisó, se realizo en 85 %y en facultad estamos en un México desde hoce varios años y en esto 48 %y la meta es un 7 5 %. Dentro ocasión, la mayoría de las escuelas y facul- Reyesz S. Tamez Guerra, rector de la UANL. de este esquema requerimos que todos hagamos el mayor esfuerzo". Aseguró que los profesores requieren mejoras salariales y estímulos, de ahí la importancia de este tipo de programas, pues se incentiva a los catedráticos o dar lo mejor de si en las aulas. Con la representación de Focpyo, el director Horocio Bemol Rodríguez, osisitió o la ceremonia de entrego de computadoras poro catedráticos universitarios de la UANL. 9 �Pto11u,e,, F,c,111 li ineesti11ció1t ,st•dilatil UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE CONTADURIA PUBLICA Y ADMINISTRACION División de Estudios de Postgrado Ttls-.: 32940-SOConmulador Ext 5561. Dímto: 376-i0-25 Organizan concurso con atrotivos premios en efectivo i quieres ganarte un premio en efec· tivo y además coadyuvar en la = búsqueda de nuevos conocimientos, participa en el Primer Concurso de Investigación Estudiantil que organiza Facpya. La invitación es para los alumnos del tercero al noveno semestre de las tres carreras que se imparten en esta facultad, dijo la titu- S Mismo que ae sujetará a las siguientes BASES: Solicitud de Registro . • Acu<f!r persona1mente del 1 al 30 de jumo de 2000 de 9;00 a 17:00 hfs. a regJStrarse en la División de Estudios de Postgrado para el Examen General de Conocimíentos del CENEVAL • Acudir personalmente del 1 al 30 de íunio de 2000 de 9:00 a 17:00 hrs. a registrarse en el Centro de (CAADJ) FACPYA pata Examen en Competencia en Inglés EXCJ. Para ser registrado debera realizar lo siguiente: • En la División de Estudíos de Postgrado : Entregar 3 f~ografias recientes a eolor (escribir nombre completo al reverso} Recoger r~bo de pago (S 500.00) a efectuarse en el banoo'{SANOOTE) Una vez realizado el pago acudir a la División de Estudios de FACPYA con su tecibo de pago sellado por el banco para el fegistro deflnítivo. • ~ el Centro de Auto Aprendizaje del idioma inglés (CAAOI) FACPYA. • Entregar 2 fotografías recientes a eolor (escribir nombre completo al reverso}. Recoger t ~ de pago (S250.00} a efectuarse en el banco (8ANOATE}. Una vez realizado elpago aCtJdir al CMDI (FACPYA) con el recibo de pago sellado por el banco, para el registro definitivo. Examen General de Conocimiento: R6!ere~. la guía def examen se encuentra en: ceneval.edu.mx en exani m Aplicación: 1-5 ~ julio de 2000 a las S:~ hrs. en el Auditorio C.P. Juan Moreno Pérez factKlt con ts mirn.ltos <fe antictpadén srata reg!slrode examen) • Pcesentarsé punlua!mente con ~a~ (recib!óa enel ~ o de ,egísúo) et8000Cial. da elector, lápiz ru'iméro 2 ó 2-1/2, borrador suaY't, saca"'"'"'S nie ..,._ ' pago y calculadora. . - - • """""'""° -- Blanca Covarrubias. lar de la coordinación de Investigación y Actualización Académica, Blanca Covarrubias. "El objetivo del concurso es enfocar a los estudiantes a fomentar el desarrollo de proyectos de investigación y los temas a tratar serán los que tengan que ver con las carreras de contador público, administración e informática administrativa" . La coordinadora aseguró que los alumnos podrán participar en forma individual o en grupos de seis personas, como máximo.. Para que sea más interactivo este concurso, habrá dos premios; uno para el alumno o grupo investigador y otro para el maestro asesor. El primer lugar paro ambos consistirá en una remuneración económica de cuatro mil pesos y para el segundo lugar de dos mil pesos. Posiblemente exista un tercer premio. Examen de Competencia en inglés EXCI Referencia: Guía de examen entregada en el momento de su registro definitivo en el CAAOI FACPYA. Aplicación: 14 de julio de 2000 a las 9:00 hrs. en el CAAOI. • Pr~rse puntua~ e ~ oomprobante-oeooodal{tecíblda en &! momM!o de registro) Cfed&neial cf& e!e®t, lápiz numero 2o 2 1!2, botrador suav&. sacapuntas y ~ te de pago. Resultados exámenes· AGOSTO 1deDElos2000 1 • . . .. . , en a D1v1s1on de Estudios de Postgrado 1 NOTA: Este proreso NO es apticable a los alumnos de l!cenc1atura que cur~n materias en opci◊n a Titulo ATENTAMENTE "Alere Flammem Veritalls" Ciudad Unlversl!atla de Nuevo León, Mayo de 2000 C.P. ffOAACtO BERHAL ROORJGUEZ M.A. JOSE MAGOIEl.twrr!NEZ fERNANDE? DIRECTOR SECRETMlOOEflOSTGAAOO 10 Además, los trabajos podrán ser temas desarrollados durante el pasado y el presente semestre. "Lo que queremos es fomentar el trabajo en equipo, que los maestros interactúen con los alumnos_en sus trabajos de investigación". En la facultad, desafortu· nadamenle, no existen muchos trabajos de investigación, de ahí el interés del director, Horado Berna! Rodríguez, en fomentar este tipo de concursos, dijo. "Como muy poca gente realiza tesis, le· nemos pocos investigadores, por eso nuestro director Berna! Rodríguez, quiere suplir esta carencia, motivando a los jóvenes a través de los concursos, que serán institucionales a partir de este año". Añadió que existen otros premios de investigación, que promueven distintos organismos, en donde la participación de estudiantes o egresados de Focpya es escasa debido a la falta de investigadores. Recordó que en 1982 la facultad hizo un concurso similar, pero no tuvo continuidad. A partir de este mes y hasta el 15 de septiembre la Coordinación de Investigación recibirá los trabajos de los estudiantes, para que a finales de septiembre el jurado tenga un ganador y en una ceremonia especial, dentro de los festejos del aniversario de la facultad, se otorguen los premios correspondientes. "El jurado estará integrado por los coordinadores de carrera y por los coordinadores académicos, además de un egresa· do que realiza su doctorado en París, el Lic. Juan Celso Flores". Por lo pronto, este c~ncurso ha tenido buena aceptación por parte de los alumnos, aseguró la maestro, pues no han sido pocos los alumnos que, hasta ahora, han acudido a preguntar por las bases. "Esperamos que todos aquellos estudiantes que tienen inquietudes investigadoras participen en este concurso y si lo realizan en equipo, mejor, porque también pretendemos impulsar la actividad grupal", finalizó Blanca Covarrubios. Ofrecea a ■lun111os realizar prácticas p,ofeslo••••• pagodas • el extr••I•• _? i te gusta la aventura, _tienes interés en conocer otro país, realizar prácti• cas profesionales, y a prender otro idioma, Facpya te da las herramientas que necesitas para lograrlo. A través del Departamento de Relaciones Externas de esta facultad, a cargo de lo maestra, Adriona Segovia Romo, Focpya realiza trabajo de vinculación con algunos organismos, para que apoyen a los estudiantes y viajen una temporada a países como Estados Unidos, Francia, Italia o Alemania. A mediados de moyo acudieron a la fa. cultad distintas instituciones que promueven, mediante convenio con esta escuela, programas paro que los muchachos conozcan ?tres países. Funcionarios de IASTE de México, (lntemational Association for the Exchange of Students for Techinical Experience), brindaron una plática a nuestros estudiantes en la que informaron del intercambio de alumnos. Segovia Romo dijo que este organismo busca oportunidades paro que los alumnos realicen sus prácticas profesionales fuero de México. En esta ocasión la invitación es solamente para los licenciados en Informático Administrativa y los alumnos que tengan ----------- - S Consuelo Moytorena interés pueden realizar los trámites a fin de que viajen o determinado país con un sueldo específico. "Facpya aún no ha mandado a sus alumnos en este tipo de programas que está impulsando laste. pero esperamos que este año se vayan varios, yo estuvimos plati· cando con los madres de algunos can· didatos, para informarles sobre las condi· ciones en que vivirían sus muchachos en el extranjero". Por parte de la Asociación Au Poirs Mónica Villarreal Internacionales, estuvo Mónica Yillarreal, quien explicó a los alumnos que su organización pretende que los jóvenes principal· mente estudien idiomas en el extranjero. Los muchachos tendrían que irse un año completo a países como Estados Unidos, Francia, Italia, Canadá, París o Jamaica. "El año pasado a través de nuestra asociación, dijo, enviamos o 250 personas y pensamos que la mejor opción es que lo hagan a mitad de la carrera, cuando tienen ciertos conocimientos de lo que es su profesión, además de que a prenden otro idioma y tienen experiencia cultural que para todos es importante". Los alumnos interesados, abundó lo maestra Adriana Segovio, · pagarían seis mil pesos, pero con la condición es que como se alojarán en casos de familias, trabajarán cierto tiempo cuidando a infantes, por lo que tendrían un solario. "En este tipo de programas ya tenemos muchachos en el extranjero, uno se fue seis meses a Francia y otro a Italia y esperamos que dentro de poco haya más jóvenes intere· sados en via jar", dijo lo jefa del depa rtamento de Relaciones Externas. Aseguró que contrario a lo que pudiera pensarse de que al via jar al extranjero el alumno descuidaría su carrero, los resultados han revelado que regresan con mayores conocimientos y más maduros. "Nuestra intención es que ellos se cultiven, que tengan lo experiencia de haber conocido otras opciones de vida, otro cultura y que cuando regresen, vuelvan a sus estudios. Todos los que se han ido retoman con una formación más completa" afirmó. Dijo que el director de Facpya, Horacio Bernal Rodríguez, está interesado en que los alumnos conozcan otros países y quiere instituir esto cultura que en otros continentes ya es una obligación académica. "En otras escuelas los a lumnos tienen que via jar o otro país a perfeccionarse y a conocer otro cultura, nosotros también pretendemos hacer lo mismo, para que los ¡óvenes entren de lleno a la globalización", finalizó. Las alumnas de Facpya que realicen prácticas profesionales pagadas en el extranjero, podrán aprender otro idioma y conocer otra cultura. Despertó interes entre el alumnado de Facpyo la oportunidad de realizar prácticas profesionales pagadas en el extranjero. 11 �Presupuesrol, fue cl1rector de Concertación y Promoción Social de Monferrey, subdirector del lssste en Nuevo León, tesorero y síndico primero en ese mismo municipio y por último presidente municipal del ayuntamiento escobe• dence. En el sector privado trabajó en un despacho contable, en una empocadorQ de <:ornes, fue gerente en uno empresa con$trUcto.ra y tiene tres ános con la empresa Regio Bufete Inmobiliario Pacific lnn. .¡, a exigencia del mundo globalizado no dejo lugar a dudas; para manejar con mayores ventajas y en forma más profe, síonal las distintas esferas gubemamen· toles, nuestro país requiere de funcionarios públicos de carrera1 aseguro Eduardo Alonso Bailey Elizondo. L El presidente municipal de General Escobedq, Nuevo León, ex. alumno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL, babro de sus logros en el sector públko y privado, de los necesidades de mo&ficar el pion de estudios y acon.se¡a a fos alumnos sobre cómo olCOJlZar el éxito Enamorado de su carrero, el contador ase. guro que la profesión le hd dejado gratas experiencias, sobre todo en el quehacer público. ºla ~rrera del contador público es de las in6s polifacéticas. la conlodurío es uoo técnico ,......_ _~....;;.,.;a dél registro de las opereciG,nes y de[ esiudio de • -profesionat -• íos mistflos. Tambiéfl es cierto que es 'una ca_;... • · Egresado de la generadón 80"84, et conta·:. ~or público representó . a los alumnos de El Ex·A-Facpyo, estimo que el profesiooisla f!kpya, como presidente de la Sociedad de clebé aduafizarse constantemente. Alumnos., durOfile el periodo 81·83~Incursionó vocación, qué es to que realmente quieres hacer en. la función público como dir~tQ.r; de con la. carrero". fomercio ·ae1 Municipio de Monlerrey, cugndo Bailey Elizondo advierte que el profesionista aón cursaba el séptim0"5émestre de·su carr~r<J de la contaduría no puede permanecer estático, universitaria. requiere evolucionar a base de ampliar sus conocimientos, de superarse y de espeDentr-0 de su participación en el serv1c10 cializarse. público ha sido coordinador de inspectores " Lo importante es la formación, ver en qué municipaíes en Monten-ey, trabajó en el lssste, puedes ir evolucionando, tomor cursos. PQI'. como ¡efe de Programación y Control ejemplo, yo aesc;ulirí que mi ~~ro esta en el servicio público e .inicié inscribiéndome en cursos y diplomados, empapándome de lo que se trota en lo administración público". Aprendió computación cuando ya ejercio lo profesión, por eso acepto el contador, que este recurso es una herramienta vital para el desa· rrollo universitario. "Tenemos que echar mono de todos los medios con los que contamos odvolmente, para tratar de sobresalir como es el manejo de lo computadora, el dominio de uno segundo lengua yyo iría más lejos, dijo, se requiere también hablar otro idioma como el francés, por los relaciones que tiene México con ese país": empleados son egresados de Facpyo, por eso reviste uno especial importdncio para mí este departamento", comenta. FACPVA, TAN BUENA COMO CUALQUIER UNIVERSIDAD Bailey Elizondo aseguro que el nivel de lo facultad como profesionales y los carreros que allí se imparten, están a lo par de cualquier institución privada, pero todavía se puede ha.cer mucho por mejorar, como ir introduciendo en Facpya la educación virtual, o fin de que los profesionistas sean más oompetitivos, fengon más y mejores herramientás para defenderse". NECESITAMOS CONTADORES Y ADMINISTRADORES DE CARRERA EN EL GOBIERNO El alcalde afirmó que tiene un gran cariño por la facultad, a lo cual entregó muchos horas de tiempo y de lo que recibió mucho, par eso colaboro como maestro, en uno forma, osegu· ro, de residorse y renovarse. Al okaldé de Escobedo, Nuevo Lec:m, la experiencia le ha enseñado que en el quehacer público se requieren contadores y odmi· nistrodores de carrera, pues actualmente se improvisa y se aprende en lo práctico. "Los planes curriculares, actualmente, tienen un enfoque más empresarial y uno orientación , vinculada más o lo contaduría tradicional; sien- , to que se requiere dar impulso a materias que i obt.cin el enfoque hacia otras esferas de lo ..._______E _l_a_clu _al _ a_kalde de Escobedo, N.L, Eduo~ A. Bailey, administración y la contaduría, como el servicio ha desKKQQo ......=.1 ..... ito en I sedo 'bl' 1 · ado. IUII e r pu 1co, como en e pnv "la facultad tiene uno energía muy especial. Algo que hoce que a los que nos hemos eno· morado de ello no nos permite separarnos mucho", concluye el munícipe público de carrera". El alcalde y contador público, dice que o su paso par las dependencias públicas, ha obser· Propuso que en focpya se reconstruyan sus vado que los ~esodos de Focpyo ponen muy planes de estudio para induir materias como en alto tas siglos de focpyo por su desempeño contabilídad gubemomentoi, administración laboral. pública municipal, estatal y federal; cuentos públicas municipales, estatales y federales; "Ñuestro facultad es un semillero de buenos Organismos de Control en los gobiernos, entre profesionales de la contaduría y la adminísotros clases. tracióit, que desarrollan su carrera con un alto grado de excelencia, porque tienen oportoºSi se imparfieran esfe tipo de materiQs fen- nidod de ir de la mono con sus planes académidríomos servidores públicos de carrero y yo no cos y de desarrollarse en la práctico, al ir asirecurriríamos o 1a improvisación en lo odminis- milando los cooocímientos teóricos y ponerlos o .tracíón público, como sucede actualmente que trabajar". un contador trabajo en una dependencia, no sabe cómo se maneja este renglón y tiene que Y paro muestro varios botones. En el oyunir oprendieodo poco a poco y sobre lo mar· lomieoto de este municipio nuevoleonés, varios cha". "ÍOncí~na,;ios de primer nivel son egresados de Facpya, algunos de ellos, incluso, i mporten FACPYA: SEMUJ.&RO DE doses .en esto facultad. rrera que tiene aplicaciones en el comercio, las empresas y en el sector público". Afirmo que las oportunidodes de expansión para el contador publico son muy variadas, pero éstos se .don basándose en la vocación. Ante todo se debe tener ta doro definición de dónde se quiere aplicar los conocimientos. DETERMINACfON Y VOCACtON: lA Ct.AVE x' "Un contador siempre tendrá cabida en cualquier árear pero lo clave f)(lro el éxito está en lo determinación. Emprender los proyectos y llegar a lo.s melas. Es importante definir la 12 -------~. Para Ed~ o. Boileyr dalnl'lar dos iQJOmQs yo no basta. BUENOS PROFESIONALES - - - ~ En Facpyo se puede conjuntar lo teoria ªEn la Contralorío municipal, todos los 13 con lo práctico �ara resaltar la personalidad, mejo~ar la comunicación y prestar un me1or servicio a la comunidad, el departamento de Recursos Humanos de Facpya impartió un curso de superación profesional a las 60 secretarias de esta institución universitaria. El curso taller "Participación Organizacional Ejecutiva" se realizó el pasado cuatro de mayo en un salón de eventos de la localidad, donde las secretarias tuvieron la oportunidad de aumentar y actualizar sus conocimientos. Fueron cuatro los conferencistas que ofrecieron interesantes herramientas para que nuestras secretarias perfeccionen su trabajo y su comunicación interpersonal. En el evento, el director de Facpya, Horacio Bemol Rodríguez, dijo que este tipo de cursos tienen el propósito de dotar con cada vez mejores recursos humanos a esta institución. Resaltó la importancia del trabajo de las secretarias, las cuales, dijo, en forma conjunta con el personal administrativo y maestros, han coadyuvado a que nuestra institución se coloque como una de las facultades más importantes de Nuevo León y de México. P LA PERSONALIDAD NO ES CASUALIDAD la primero ponente, Sara Safio luna Mosqueda, habló sobre personalidad y los aspectos que afectan su formación: "la personalidad eficiente no se desarrolla por casualidad, sino que aumenta con la experiencia, Acercan a alumnos información sobre este terrible mal • AGv . As,~1 1 / ·. '. ·~.·.u ,V en parte, gracias a nuestra personalidad, capacidad y buenas relaciones humanas. "Es entonces donde tenemos que darnos cuenta de lo importante que es el mantener estas relaciones humanas, no sólo por el beneficio mental, sino también para lograr la armonía con mis semejantes, mi familia, mi parejo, lo sociedad y principalmente mi trabajo, que es el lugar, después de nuestra cosa, en donde permanecemos por más tiempo", concluyó. TRABAJADORA Y AMA DE CASA Sara Sofía luna Mosquedo y José luis Cantú Rodríguez. dijo. Cada persona puede hacer algo para complementarse mejor o sí mismo durante la vida, si es capaz de aprender a conocerse y de llevar a cabo un programa de autodesorrollo, agregó. Aseguró que el empleo con el que contamos actualmente, probablemente haya sido, Parte de nuestro equipo de secretarias que participó en el curso. "lo mujer ¿trabajadora y amo de casa?", fue el temo que abordó Leticia Mortínez lópez, quien resaltó que lo mujer yo ha cambiado su rol en lo sociedad. "Actualmente el papel de la ~ujer •en lo sociedad es preponderante, yo que ha dejado de ser uno ama de casa, para convertirse en un elemento productivo en lo economía familiar. Solamente ella puede llevar a cabo lo toreo de combinar actividades como orno de coso, madre, esposa, trabajadora y ... Mujer". Dio varios consejos o los secretarias para alcanzar el éxito, como el que tengan un concepto exacto de ellos mismos, que se acepten como personas, que acepten o los demás, Moría Tita López González. 14 que cuiden su aspecto personal y o tener muy en cuenta la comunicación y el entorno. "El éxito está dentro de mi; me lo va o dar mi almo y mi ser", finalizó lo también maestro de Facpyo. COMUNICACIÓN PERSONAL "Uno comunicación oral efectivo", fue lo exposición de Blanca Nelly Rodríguez Garzo. Ella habló de la importancia que tiene lo expresión oral en los relaciones laborales. "Este curso fue diseñado para proporcionarles las "pincelados" de la comunicación interpersonal y paro que ustedes puedan crear sus propias obras maestras durante su comunicación personal con otros" Enlistó las nueve habilidades poro una buena comunicación: firme comunicación visual, buena postura, ademanes naturales, ropa y aspectos adecuados, voz y variedad vocal, uso efectivo del lenguaje, atraer la atención del que escucha, uso efectivo del humor y, sobre todo, ser uno mismo. "Comunicarse con otro persona no es una ciencia. No existe un conjunto de procedimientos precisos. Hay principios específicos, pero existen miles de variaciones sobre estos temas. En consecuencia, es un arte usar habilidad y capacidad con éxito". Jesús Contú Rodríguez, cerró lo conferencia al hablar sobre la calidad en el servicio. Inició su platica definiendo la calidad. Hacer bien las cosas desde la primero vez y aclaró que la calidad no cuesto, lo que cuesta es la no calidad. Dijo que los elementos indíspensobles para desarrollar acciones de calidad en el servicio son: pleno conocimiento sobre el servicio, búsqueda permanente de técnicas para mejorar el servicio, capacitación constante, obtener información sobre nuestra actuación y domino del carácter. Un aspecto importante a considerar es entender al cliente lo cual significa ponernos en sus zapatos, situándonos en su lugar, comprendiendo, con sinceridad, sus necesidades, sus problemas y el por qué de sus reacciones, porque es el principio y razón de ser de toda organización. ' . . ': El Sida, sí da -------------------------------------- orque "el sida si da" y ataca a todas las edades, se acercó información a los alumnos de F-ocpya sobre lo llamada enfermedad del siglo para que estén bien documentados sobre este terrible mal. Apoyados en el programa de Coesida, Nuevo León, (Consejo Estatal de Lucha contra el Sida), alumnos de ~xto semestre dentro de su servicio social, realizaron una serie de conferencias tendientes a informar sobre lo que es el Síndrome de lnmuno Deficiencia Adquirida. En el auditorio Casas Alatriste las alumnas Marisol Muñiz Hernández y María de los Angeles Leal Gorza, dieron los pormenores de este mal, hasta ahora, incurable. Las cifras en Nuevo León, de acuerdo con la Secretaría Estatal de Salud del Estado, demuestran que el sido va en aumento. El año pasado se registraron 248 casos, una cantidad superior a los 190 que hubo en el 98. De 1985, año en que apareció la enfermedad en la entidad, hay 1,358 casos de sida registrados de los cuales un 89.54 % son hombres y un 10.46 %son mujeres. Las estadísticas hablan de que del total de enfermos de sida, 763 casos son de personas solteras; 313, de casados, 30 divorciados, 30 viven en unión libre, 28 son separados, 21 viudos, 19 son mujeres y se ignora la situación civil de 154 personas. En un comparativo de 1998 y 1999, se establece que en el primer año hubo 190 casos, de los cuales 157 fueron masculinos y 33 femeninos. En 1999 fueron 248; 203 varones y 45 mujeres. En esta relación se demuestra que es de los 15 o los 34 años de edad donde se presentan el mayor número de casos, de ahí la importancia de que en Facpya se difundo información fidedigna sobre este mal. El año pasada de O a 4 años, fueron seis los infectados; de 5 a 14 hubo cinco; de 15 a 19, siete; de 20 a 24, 40; de 25 o 29, 11 O; de 30 a 34 se registráron 86; de 35 a 39, 52¡ de 40 a 44, 42; de 45 a 49 fueron 34; de 50 a 54 hubo 18; de 55 a 59, trece; de 60 a 64, seis y de más de 65 años hubo cuatro cosos. El director de Facpya, Horado Bemol Rodríguez, junto con el presidente de la Sociedad de Alumnos, Francisco Jair Velózquez, dieron el inicio formal de las pláticas sobre este tema. En Focpya existe preocupación porque los jóvenes tengan información fidedigna, de primera mono y de los expertos sobre lo que es el Sida, pues coda vez son más los muchachos contagiados por este mal, dijo Bemol Rodríguez. Los alumnos realizaron 600 encuestas entre el estudiantado y los resultados arrojaron desconocimiento en algunos áreas de lo que es el síndrome. Los jóvenes, con el apoyo de Coesida no sólo dieron un bosquejo de esta enfermedad, sino que fueron más allá e informaron a los alumnos sobre otro tipa de padecimientos venéreos. El sida, dijeron, es una enfermedad infecciosa, causada por el virus de la Inmunodeficiencia Humana, (VIH), que ataca al sistema de defensas del ser humano y lo deja desprotegido ante cualquier microorganismo y que se caracteriza por un debilitamiento del sistema inmunológico. Algunos de las manifestaciones de la enfermedad son: pérdida de peso, fiebre, diarrea crónica, debilidad o cansancio. Se tienen varios versiones sobre de dónde viene el virus del sida, pero la hipótesis más proboble es que éste pasó de alguna manero del mono verde al hombre y se originó en una remota tribu africana. El VIH se trasmite por la sangre y las secreciones sexuales, el virus es frágil, sobrevive muy poco fuera de la célula, pero los pinchazos o lesiones con objetos contaminados también pueden transmitirlo. Los modos de difusión son: sexual, por el uso compartido de jeringas, agujas e instrumentos contaminados, transfusión sanguínea e inyección de productos sanguíneos contaminados y de la madre infectado, al feto. Por transmisión sexual, las relaciones sexuales con penetración anal o vaginal pueden transmitir el sido, pero también lo relación oral es motivo de contagio. "Si tu has tenido sexo con dos personas y esas dos personas han tenido sexo con otras dos, y esas con otros, se forma una cadena y 15 lrmo Marisol Muñiz Hernández. es como si hubieras tenido sexo con 512 personas. En este cuadro cualquiera puedo infectarte. La transmisión por sangre puede ser por medio de compartir rostrillo, transfusiones de sangre infectado o sus derivados, tatuajes o delineados permanentes, agujas o jeringas cootaminadas, tronsplantes de órganos y objetos punzo cortantes contaminados. También el feto se puede ver afectado por sida. Existe un riesgo del 13 al 32 % de transmisión del virus de la madre infectada al feto, durante el emborozo o través de la placenta o cordón umbilical; el parto, por contacto con sangre o Ruidos vaginales o después del parto, por medio de la leche materna. Pero es muy importante aclarar a los jóvenes que el sida no se transmite a través de solivo, los lágrimas, orina o sudor pues en estos líquidos corporales pierde su poder infectonte. Tampoco transmiten el virus el compartir instalaciones sanitarias o albercas, alimentos, utensilios de cocino o el mismo sitio de trabojo, saludar de mano, utilizar teléfono público o medios de transporte, abrazarse o por piquetes de mosquitos. Los conductas de riesgo son la penetración anal, el tener relaciones sexuales con personas diferentes, los relaciones sexuales sin preservativo, el uso compartido de jeringas y agujas y toda drogo inyectable o no, pues afecta el juicio y modifica lo capacidad de un individuo de utilizar medidas de prevención y de este modo aumentar el riesgo de transmisión del virus a través de la sangre o los secreciones sexuales. los estudiantes adoraron que lo única formo de detectar el virus es o través de pruebas de laboratorio. Una de ellas es el examen de Elisa y el Western Blot que es una prueba María de los Angeles Leal Garzo. más especifica. Se hacen dos pruebas Eliso y una Western Blot y si salen positivos existe una persona con síntomas propios de la enfermedad. Se considero como seropositiva (también llamado VIH positivo) y generalmente no tiene síntomas pero lo importante es que puede transmitir el mal. Adicionalmente, los expositores informaron a los alumnos de Focpya de otras enfermedades de transmisión sexual, si no tan peligrosas como el sido, si de importancia paro su existencia. Dijeron que estas enfermedades infecciones que afectan los órganos internos y/o externos, y que se adquieren por medio del coito sin protección, con las personas que padecen alguna de ellas. Se conocen unos 20 microorganismos que se pueden transmitir por contacto sexual y los más comunes son la sífilis, gonorrea, vaginitis, herpes, infección por damida, verrugas genitales, Si presenta síntomas como secreción uretral en hombres, Rujo vaginal anormal en mujeres, ulceración genital en hombres y mujeres y dolor abdominal bajo (pélvico) en mujeres se puede tener uno ETS. Hasta ahora no se ha desarrollado ninguna vacuna eficaz para contrarrestar el sida, por eso la único solución es la prevención. En las ETS si hay medicino que, utilizada con propiedad y prescripción médica, puede erradicar los males. "Debemos estar conscientes de que todos estamos en riesgo; cualquiera que tenga una vida sexual activo, por eso se recomienda prevenirla con la abstinencia, la fidelidad mutuo, et"sexo seguro y protegido a través de uso del condón". "Recuerda, el condón es la mejor alternativa paro prevenir las ETS, incluyendo el VIH, cuando decides tener una práctica sexual sin riesgo", concluyó Moría de los Angeles Leal Garzo. �El Maestro Julio Mitates Baca, ejemplo de perseverancia El deporte y la docencia: dos carreras paralelas Exce:J 1i Power Point Free-Ha:nd 9 Una marcada atención mereció del alumnado de Facpya la información que sobre el Sida ofreció "A.R.G.". Confesiones de un enfermo anónimo 11.dvierte a universitarios sobre riesgos del Sida UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAO DE CONTADURiA PÚBLICA Y ADMJNISTRACIÓN Curso Integral de Crédito y Cobranza OBJ'ETIVO: Proporrioearbibernmin.tasytbbt~riu11ut!J)tt•i4•-at~non'alinf~tnef ir.na_ adquirir IO$ t0aodmieot°'1, Mbi&ade:t y ck:rtrcw p,;ra b df:dñ-idad ta la tóaá d. dtc:l:tiof,cs ua csts orgq le' II -. ,,.._ alum.ffQs ·~ f«l~él.r iencta ~ 3~ enfer, 'V'Í:VÍ e la , d.r<e. "T~ diez a~ :n.VJtt y, nv~ he eslado .H9spita· medctd, támbién telotó ofTos cosos ttógkos¿ li:zado, mi intención., at estor parado frente, o informó o los jóvenes sobre el sido y dio algu- ustedes, es poro que tengan una vjsión más nos reoomendociones para evitárlo. clara de [o que es la eofermeckxf, que tomen okedió tnr<l no si>IH hqbló Declarado abiertamente homosexual, el joven comentó que inícló su vido sex1101 a muy femprano edad. f'rrsoba ros 15 años. Todo su vida ho siclo homosexual, nunc:;a ha estado con una mujer, dijo. .. A los 28 años de eclod, paro Se( ex«tos en 1991, tuvo uno pprejo estable. 1 ~ 1fivío con éi pero esa retoción concluyó. Poco después reinició la relocíQJl y, luego de un tiempo, fue coondb su porejq le confió qoe había vivido en Estado:s Unidos, donde sostuvo relaciones sexuales sin protección. 11 No le dije nodo a nadie, pero empece con síntomas muy raros, me sentía muy cansado, tenia erupciones en fo piel y en lo noche me daba tnocha ~e&re,, pero riP me chec¡t,é". ~ R. G. trabojobo en un hospital de ki !pli- sus precauciones, porque los temas de sexualidad son dificiles poro los ¡,odre$ de fom~io". ªCon este tipo de pléítícos busco que los jóvenes estén conscíentes que ~I sexo implico responsabilidad. N9 vengo o asustarlos, ni o causarles ,problemas emocionales,, aseguró, vengo o que entiendan .que el sida es urw enfermedad'. mortal muy costosa que, además, provoca reacc'K>nes encontrados en la gente y en ef enforrfo familiar. ti sido, precisó, ya pasó fronteras y no es exclusivo de homosex.uoles o prostitutas, sino de todos". ªlo que deseo que entiendan es que en el sida ·ya no ~sten los grupos de alto riesgo, que do o todos y que se tienen que tomar p(ecqu';,,_~ y ser f9uy conscientes de nuestni .. ::..t•J_Jg ':I•• ·A R~. ~XUOJIUUQ / a1¡q . ~v:• -~--- A 16 Tn.unattir tf Kaow•Ho,it )' la$ fótal•~ exitosas o.tUi1.ldas ttt la Opend61 de. Cffitito 'f Cobraua pan apic-1cíóti t1tU.CMJ>«$L Loerar posldount. fa\}onblmiH.tc die~ diNtte iatcfflO )' Oltno «QO tlllujor t-n sa ,:IIDO. ~ ~~Úllm::sadtirnrono«ryapari".v,srQ ¡ rcfélrw1os~kntos~ y ~ end~*deC1ldcor(;()bran.m.. • Introducción al ambiente de Crédito y Cobranza •Aspecto Finaogi4[o del Crédito •Pro os-d~Co~~nza fclal'es di?Cr-édito y Cobranza ó~rga~n crédito ltrol d1ttrédito v •Habili Su vida es una continua carrera ... es que el maestro, Julio Mitotes Baca, juega una doble competen=". cia: su carrera magisterial en Facpya, que yo va paro los 25 años y su trayectoria deportiva, que lo ha llevado a participar en 20 marothones y otras justas deportivos. Ambas actividades las realiza en forma sistemática y asegura que si se combinan dmbas, se puede lograr con más facilidad algo que muchos pretenden alcanzar: el éxito. Por casi 25 años ininterrumpidos, el maestro Mitotes, ha dado cátedra en Focpya, tiempo durante el cual, muchos alumnos han posado por sus aulas y o ellos individuo se le forme el ha tratado de inculcar, no sólo la vocación carácter, lo hoce disci· por el estudio, sino tomobien por el deporte. plinodo y obtiene mayores Desde hace cuatro años, de manera resultados profesionales. constante, corre de ocho o diez kilómetros "El ejercicio, si lo haces diarios, además de que practico lo notación, de manera sistemática te el excursionismo y el trote. hace exigente contigo "Por mi salud, inicié de manera sistemáti- mismo y si los beneficios co con lo caminata; tenía problemas con el del deporte se aplican a peso y neumonológicos, por eso decidí los alumnos, seguramente hacer ejercicio y me cambió la vida". obtendrán resultados satisDe pesar 104 kilos en 1996, ahora re- factorios". gistro 74, gracias a la quemo de colorías que continuamente realizo con el ejercicio. LA CARRERA "El hacer ejercicio te hoce tener uno nueva DEL DEPORTE dimensión de lo vida, te ayudo no sólo en tu El catedrático ha impulcampo laboral, sino tam- sado la participación bién en tu salud, te sientes deportivo de maestros y más motivado de hacer tu alumnos que en los últimos trabajo y por consecuencia años han participado en logras mayores satisfaceventos de relevancia. tores". La facultad ha patrociDice que el deporte nado tres eventos. En 1998 también le ha dado la oportunidad de viajar, una carrera en el estadio "Chico Rivera", conocer diferentes culturas donde participaron maestros y alumnos. El pasado octubre auspició lo ca rrero de 100 y aumentar su acervo. A lo largo de su actividad kilómetros por relevos, en la que particideportiva yo ha participa- paron maestros como Gonzalo Rivera, do en 20 moratones; tres Sergio Alvorodo, Servando Guajardo, en Nueva York, uno en lldelfonso Luna, Jorge Longoria, José París, otro en Londres, dos Martínez, José Sandoval, Julio Martínez y en Austin, Texas, uno en alumnos corno Iris Ontiveros. San Luis Potosí y tres en la "Focpyo fue lo escuela que más particiciudad de México. "Es una pación tuvo de maestros y alumnos y esto experiencia muy estimu- nos hablo del interes en practicar deporte". lante participar en torneos Otro evenío realizado el posado internacionales, como el de abril fue la carrera de trote por relevos Nuevo York o el de París; donde Facpyo hizo el 1-2-3 al ganar las tres también lo es recorrer discategorías. tintos puntos de nuestro En el Porque Niños Héroes se llevó a país en oras del deporte. cabo la caminata, participando 30 maestros Es el valor agregado que de Facpyo, invitados y alumnos ~orno Pedro da practicar esto activiGallegos y Ricardo Beltrán. dad". Junto a una parte de sus múltiples trofeos obtenidos en su deporte Para el catedrático favorito, poso el maestro Julio Mitotes Baca. el deporte hoce que al 17 Y Julio Mitotes Baca. CORRER, SU FUTURO El Maestro Mitotes confío en que tener uno larga carrera por recorrer, en su labor académica y deportivo: En lo académico, su prioridad es continuar dando clases de Contaduría y Auditoría. En lo deportivo, sus proyectos son muchos y uno de ellos es fomentar el deporte entre los maestros de la facultad. "Queremos promover el deporte entre el alumnado, que tengo más interés en participar en carreros y que no los mueva solo el lucro o los premios". Uno de sus deseos es instituir el Club de Corredores de Facpya, pues aseguró que aquí existe una cantidad importante de ca· tedráticos y alumnos interesados en practicar este deporte. Otra de sus metas es correr 50 maratones antes de que cumplo los 63 años; ya llevo 20 y por ello continuamente está ejercitándose. Julio Mitotes reafirmó que quien no se esfuerza por llegar o una meta nunca conocerá el significado de la realización. �PROVEEDORA DEL CONTADOR DE MONTERREY, S.A. DE C.V. Padre Mier 899 Ote. Centro Monterrey, N.L. Tel./Fax: 3403938, 3435858 3406353, 3423722, 3420601, 3420885 LO MAS ACTUAL EN: IMPUESTOS, CONTABILIDAD, ADMINISTRACION Y SOFTWARE DISTRIBUIDORES DE: TAX EDITORES UNIDOS DOFISCAL THEMIS ISEF F?AC SI FISCAL SOFT SIP IMCP ASPEL COMPAQ RAMSAL TODAS LAS FORMAS FISCALES VIGENTES EN EXISTENCIA PAGOS PROVISIONALES, PARCIALIDADES Y RETENCIONES, INFORMATIVAS, DECLARACIONES ANUALES, SEGURO SOCIAL, INFONAVIT, ESTADO ADEMAS CONTAMOS CON UN AMPLIO SURTIDO EN PAPELERIA ESPECIALIZADA, CAJAS DE ARCHIVO, CONSUMIBLES Y ARTICULOS DE OFICINA EN GENERAL - DMsion: Formas Fiscales 0 Sucursal Saftillo �PREMIAMOS A ~®® ~~[Ml[p~@~~® DE '48 CATEGORÍAS DEPORTIVAS Como Facultad, somos el número uno de toda la UANL n 18 categorías deportivas del Torneo lntrauniversitario, la Facultad de _ Contaduría Pública y Administración izó su bandera de la victoria al colocarse como la número uno en la UANL. En el semestre agosto-diciembre de 1999, los ganadores indiscutibles de varias disciplinas del deporte fueron los "elefantes" de Facpya, quienes además lograron arrebatar el título de campeón de futbol americano a su archirrival, la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Adetismo, animación deportiva, basquetbol femenil, boliche, frontón, raquetbol, futbol americano, imua limalama, judo, karate do, toe kwon do, lucha olímpica, natación, sofbol varonil y femenil, tenis, tenis de mesa y volibol femenil, fueron los deportes donde la facultad cosechó los triunfos, sumando en total 255 campeones. En ceremonia especial realizada en el gimnasio el director, Horacio Bemol Rodríguez, con el cuerpo directivo de Facpya, entregó reconocimientos a los deportistas por haber colocado las siglas de la Facultad en el primer lugar. E El coordinador deportivo, José Luis Alvarez, dijo que estos logros deportivos colocan a Facpya en un muy buen lugar para obtener el máximo título universitario. "Estamos arriba 3 ó 4 puntos de FIME, y con muchas posibilidades reales para lograrlo, si sabemos aprovechar experiencias". El director Bemol aseguró que los deportistas de Facpya tienen cualidades para ser los mejores, pues cosechar esta cantidad de medallas no ha sido producto de la ca· sualidad, sino del empuje constante de nuestros muchachos. ''Vamos por más y esperamos que para la próxima temporada Facpya obtenga más triunfos". ANIMACION DEPORTIVA Dueñas Sánchez, Melissa Alemán Ramírez, Rocío González Hemández, Azucena Colunga Andrade, Rosangela Martínez Ramírez, Elizabeth García Colunga, Valeria Uribe y la entrenadora, Rosa Elena García López. ATLETISMO En atletismo destacaron Atziry González, Erika Castillo Oliva , Gerardo Cabello Velez, lxchel Ruiz, Julio Garmendez, Laura Alicia Moreno, Lázaro Ramírez, Lucia Terraza, Luis Jiménez Zapata, Luz María Martínez, Mario Cesar Elizondo, Nelson Enrique Arias, Néstor Moctezuma Hernández, Nohelia Dávila Anito del Cármen Torres Quistión, destacó en animación Falcón, Osear Mauro deportiva, es felicitada por el director Horacio Bemol R. Cavazos, Pedro Gallegos nodor, Javier Armenia Uribe, obtuvieron el Obrera y el entrenador, Alejandro primer lugar del lnteruniversitorio en la cote· Labradesque. gorío de basquetbol femenil. BASQUETBOL FEMENIL En animación deportiva, las campeonas Beatriz Rodríguez Cantú, Diana Salas son Anito Torres Quistión, Azalea Reyes Tamez, Elizabeth Garza Córtez, Hada Ortega, Celeste Muñoz González, Claudia Rodríguez Reyes, ltze Ahumada Murillo, Hemández Gómez, Edna Vela Ponce, Jessica de León Ortega, Leticia Palomo Fabiola Casillas Duarte, Janeth Montoya Hemández, Melby Rivera Díaz, Rita Nevares, Fabiola Suárez Domínguez, Villalobos Cárdenas, Sonia Rodríguez Fernando Rojo, Guillermina Sifuentes, Laura Anguiano, Wendy Reynoso Ortíz y el entre· García, Liset García Colunga, Manuela BOUCHE,FRONTON Y RAQUETBOL Blanco Idalio Mendoza Chavez, Israel Alejandro Falcón Trevi ño, Juan Antonio Martínez, Maria Ramón Mejía y Santiago Alvarez Arizpe, destacaron en boliche; mientras que en frontón, Alejandro Martínez y en raquetbol, Laura Dávila. FUTBOL AMERICANO Adrián Alvarez Regalado, Agustín Pérez Hernández, Alberto Rosas Vega, Alejandro Sandoval de León, Alfredo Medina Chavarría, Alfredo Vázquez Solís, Américo Reynoso López, Antonio Ramones Gallegos, Artemio Villanueva Rodríguez, Azael Clicerio Cervantes, Carlos Gabriel Garza Lemus. Carlos Juárez Torres, Cesar Loredo Guevara, Daniel Lazalde Guzmán, Daniel Sandoval López, Armando Malacara Mora les, Edgar González Martínez, Edmundo Berlanga Téllez, Eluid Ochoa Guajardo, David Gallegos Cruz, Denovan Martínez Hemá ndez, Orna r Hernández Elizondo, Humberto Silva Reyna. Fernando Alanís Aldape, Gerardo Espinoza Mota, Gilberto Molino Rodríguez, Gilberto Lazcano Martínez, Sergio Rodríguez Esparza, Gonzalo Córdovo Tinajero, Guillermo Villarreal Melendez, Ornar González Borraz, Javier Barragán Elizondo, Jesús Alanís Cabrioles, Jesús López Sarmiento, Jonhotan Rodríguez Bastard, Jorge Esparza Estrada, José Alanís Cabrioles, José Burciaga Alvarado, José García Treviño, José Luis Barragán Elizondo, José Luis Islas Pérez, José Luis Mendoza Rodríguez, José Luis Rodríguez Silva, Josué Aguirre Becerra, Juan José Ramos Torres, Justo Herrera Aguilar. Luis Cano García, Alberto Cantú Ríos, Luis Alberto Rodríguez Pardo, Alfonso Mercado Medina, Carlos López Loera, Erick Chávez Montero, Flavio Salís Castro, Manuel López Miranda, Manuel Sauceda Reséndez, Miguel Salinas Matrentes, Miguel Landa Marroquín, Osea r Cheang Escareño, Daniel Garduño Méndez. Oziel Zara Vielma, Humberto de León Cabrioles, Rigoberto García Chaires, Rubio Botello Olivares, Víctor Hugo Vega Hernández. Julián Reyes Loera, Yonhatan Ostria ( artillo, Carlos Cabra!, Carlos Mercado, Erasmo Garza, Gustavo Galaviz Ancira, Jesús Adame, Jesús Vela García, José Treviño Valdéz y Julio Hernández, son los campeones del equipo de futbol americano. lMUA LIMALAMA Nelly r~í~ ~ález, des~ deportista de Facpya, es lehc1toda por el subd1re!;tor de Facpyo, JorgeCastillo Villarreol. Horacio Bemol R., director de Facpya , al premiar lo labor de Griseldo Zombrano, en el softbol femenil. 20 Amelio de León Ortega, tambien fue galardonado por su destacado participación deportivo. En imua limalama los ganadores del lnteruniversitario son: Angélica Zepeda Bemol, Richard Ramírez Puente, Blanca Gómez Trejo, Elizabeth Villarreal Chapa, Ernesto de León González, Gabriela Garza Lamarka, Irene Rangel Flores, Janeth Quiroga Gómez, José Almaguer Martínez, Celeste Muñoz gonzález, fue galardonada por su destacada lapor en el deporte universitario. José Manuel Espinosa Damínguez, Margarito Degollado González, Marina de León Urbina, Martha Buenrostro Rangel, Moyra Gómez Flores, Nancy Fabiola Sánchez, Pablo Obregón Torres y el entrenador, César Wong Vózquez. JUDO En judo los campeones fueron Aidé Garza Martínez, Alberto Gómez Amador, Bertha Sauceda Tovar, José Jaime Valdéz Badillo, Moyra lzaguirre García, Yadimira Aguilar García y el entrenador, José Eduardo Zermeño López. KARATE DO Alfonso Rodríguez Luis, Héctor Ruiz Avila, María de Jesús Torres, Mónica Alonso Aguilera, junto con el entrenador, Jorge Castillo Rangel, llevaron a Facpya al triunfo en la rama de karate do. TAE KWON DO En toe kwon do, los premiados fueron: Alejandro Mejía Gutiérrez, Blanca Pérez Hernández, Erica Cortez Márquez, David Martínez Barrón, Francisco Gámez Sánchez, Javier Carrillo Martínez, José de Jesús Silva Solís, José Luis González Luna, José Luis Rojas Reyner, Laura Barrera Rodríguez, Linda Dávila Torres, Marco del Bosque González, Mario Alberto Guerrero Herrera, Zachary Gil Cabañas, y el entrenador, Fernando González Luévano. LUCHA OUMPICA Alberto Gómez Amador, Adrián Pérez Guajardo y el entrenador, Miguel Ramírez, Fabiola Casillas Duarte, es otra de nuestras deportistas premiadas . el derato a Facpya fueron Alejandro Madrigal Ayala, Armando Lozano Garza, Carlos Nicolás Treviño López, Carlos Villa rreal NATACION En natación los ganadores fueron Abril García, Daniel Martínez Montes, Edwin Tovar, Adriana Dorado, Aidé Nahomi, Angel Barbaza Garza, Enrique Cuevas Lozano, Ruiz, Cristian Abad, Edgar Mellado, Emilio Francisco Murillo Palacios, Gerardo Saldívar, Hernán Herrera, lram Saldaña, Cervantes Gonzólez~ Gilberto Garza Jorge Ortega, Karla Medina, Linda Estrada, Guillermo Carbajal Valerio, Jair González, María Peña, Mayela Elizondo, Villarreal Medina, Jesús Navarro Garza, Mayra Velez, Mónica Martínez, Nancy Jonathan Zapata Pérez, Juan lvan Chavero Fernández, Paola de la Garza y el entre· Loera, Juan Saucedo Torres, Marco Ochoa Chapa, Miguel Angel Donjuan Flores, Miguel nador, Arturo Nájera Balleza. Garza Torres, Ramón Betancort Lozano, SOFTBOL FEMENIL Belem Ortíz, Bertha Sauceda Tovar, Cindy Roberto Madrigal Ayala, Walter Rodríguez Dávila Cavazos, Cinthia Berlanga Martínei, Navarro. Daniela Mireles Garza, Diana Roldón TENIS García, Didya Toledo Sandoval, Eisa Chapa En tenis recibieron reconocimiento Carlos Cavazos, Erika Mireles Garza, Griselda Acosta Díaz, Díana Vázquez González y Zambrano Vargas, lleana del Valle Alvarez, Ricardo Pérez Pérez; en la modalidad de Jesica Ayala Barrios, Larissa Esparza tenis de mesa, Ramiro González y el entre· Benavides, Laura Morales Silva, Lorena nador, Sergio Alvarez Olivier. Rivera González, Luz María Martínez Rojas, VOLIBOl FEMENIL María de los Angeles Huerta, María del Por último, en volibol femenil las cam· Roble Mata Ortíz, María Guadalupe López· peones fueron: Alma Morales Vázquez, Hilario, Maricela Ayala Quiñones, Moyra Arcelia Rangel Hernández, Balbina Carreño lzaguirre García, Perla Sánchez Gonzólez, Martínez, Briseida Marín Ayala, Diana Rosa Hilda Martínez Vidales, Sara Sandra Alonso Quijano, Mónica García Chávez Chávez, Sarahí de la Torre Maldonando. Carrizales, Sonia Vázquez Pladán, Tania Josefina González Sánchez, lrasema Ca ntú Rodríguez, Virginia González Dueñas Nochebuena, Jessica Maldonado Capetillo, Yaneth Lugo Rivera,son integrantes Alvarez, Jezirah García García , Wendy de las campeones de sofbol femenil. Rubio Plata, Concepción González Tovar, SOFT8OL VARONIL Patricia Herrera y la entrenadora, Verónica En sofbol varonil los que llevaron al lí- Núñez Guerra. ganaron en lucha lnteruniversitario. 21 olímpica en �isaron, barritaron fuerte y tuvieron la inteligencia y fuerza que caracteriza . a lós elefantes. Una veintena de alumnos de Facpya obtuvieron excelentes resultados durante su participación en la Universiada Estudiantil del Condde 2000 y coadyuvaron a que la UANL se colocara como el nuevo gigante del deporte universitario a nivel nacional. No sólo pusieron en alto a la UANL, sino que las siglas de Facpya brillaron con las preseas que lograron nuestros jóvenes deportistas en la máxima justa estudiantil mexicana. En la pasada Universiada 2000, donde participaron 280 universidades del país, realizada en el estado de Tamaulipas, con sedes en las ciudades de Victoria y Tampico, la UANL se ubicó como ganador supremo y, por primera vez, derrotó a la UNAM. La Facpya tuvo una participación numerosa en distintas categorías, por lo que nuestros deportistas lograron conquistar no pocas medallas. En deportes como softbol femenil, la UANL se coronó tetracampeón. Aquí, Facpya aparto dos valores: Griselda Zambrano y Daniela Mireles. En gimnasia aeróbica, estuvimos muy bien representados por Nohelia Guadalupe P Dávila Falcón, quien obtuvo el tercer lugar femenil individual y por Luis Alberto Jiménez Zapata, que logró ganar oro, en la categoría individual varonil, pero su participación no quedó ahí, pues ambos se agenciaron otra medalla de oro en la categoría de parejas. En Judo, los "elefantes" también pisaron fuerte, pues obtuvieron dos medallas, por conducto de Bertha Sauceda, quien quedó en segundo lugar y de Mayra lzaquirre, que obtuvo una presea de bronce. En karate, Alfonso Rodríguez luis, en la categoría de menos de 60 kilos, obtuvo oro para Facpyo y la UANl, además de que nos representará en el Campeonato Mundial Universitario a realizarse en julio próximo en Japón. En tae kwon do, Facpya tiene supremacía en el equipo de Tigres, ya que 16 integrantes del representativo de la UANl, son "elefantes" y sólo cuatro de otras facultades. Ellos, con su participación, tambi~n hicieron brillar muy alto las siglas de nuestra escuela. Además, nuestra institución tuvo participoción en la Universidada en frontón y natación. El director de Facpya, Horacio Berna! Rodríguez, expresó al respecto que: una vez mas queda de manifiesto que en nuestra institución los alumnos destacan no solamente en el ámbito educativo a nivel nacional, sino también dejan ver muy claro su espíritu deportivo de lucha y entrego. Además, los felicitó por haber Alfonso Rodríguez y Miguel Angel Contreras, contribuido con su esfuerzo a poner ganaron en karate_ muy en alto las siglas de nuestra facultad y las de nuestra Universidad Autónoma de Nuevo León, que se consolida así como un gigante nacional del deporte universitario. El coordinador de Deportes de Facpya, Berenice Dávila, Lauro Bañuelos, Israel San Miguel y Ernesto Briones y Mario Eduardo Luna, se preparó para ocupar un buen lugar en lo Universiada. "Fue un logro estos triunfos, tonto poro la UANl, como para Facpyo. Yo te nemos un respeto ganado y en Facpya nos sentimos muy orgullosos de que nuestros deportistas sean la base del equipo de Tigres". Nuestros deportistas pusieron todo su empeño poro que la UANl se consolidara como uno potencia deportiva o nivel nacional. realizará en Japón. Miguel Angel Contreras Domínguez, quien junto con dos alumnas mas, también tuvieron una participación en el equipo de Karate, Para Alfonso Rodríguez Luis, el haber con- comentó que ir a la Universiada le dejó tamseguido el primer lugar en karate fue consoli- bién experiencias positivas, pues conoció otros dar un sueño de cerrar con broche de oro su compañeros y otro estado. trayectoria como estudiante de Facpya. Christian Paura Arizpe e lván Yáñez "El haber ganado lo medalla de oro fue un Campos y Miguel Cervantes López, fueron los sentimiento melancólico porque será mi último que, junto con un alumno de Fime, represenparticipación en la Universiadol, fue como taron al equipo de frontón. y, aunque no obturegresarle oigo o mi facultad de lo mucho que vieron medallas, tuvieron uno participación me ha dado". destocada en este certamen universitario. Dijo sentirse orgulloso de haber obtenido la "Allá comprobamos que o los jugadores de victoria, ya que gracias a ello representará a lo UANL se les tiene mucho respeto. Fue uno México en el Campeonato mundial que se experiencia bonito viajar y conocer otros per- CIERRA CON BROCHE DE ORO El deporte de Facpya estuvo muy, bien representado en la Universiada 2000. Aquí algunos de nuestros deportistas José luis Alvarez, en reunión con los deportistas, los felicitó por su participación en esta justa deportiva y los instó a continuar cosechando triunfos y a poner en alto el nombre de la facultad. Algunos deportistas nos dan sus experiencias de esta justa deportiva estudiantil. Yadimira Aguilar García, Eduardo Zermeño, Alberto Gómez, Bertha Sauceda y Mayra lzaguirre, son los estudiantes de Facpya que participan en el equipo de Judo de Tigres. Ellos aseguran que fue una experiencia emocionante el que Facpya se haya traído las medallas de plata y bronce en esta categoría. En toe kwon do, el entrenador, Fernando González, relató que su equipo conformado por Enrique Carrillo, Mario Guerrero, Linda ORO PARA FACPYA Alberto Gómez, Eduardo Zermeño y Yodimira Aguilar, compitieron en Judo. senos", comentó Christian Pouro. Finalmente, todos los "elefvontes" que participaron en esta universiodo coincidieron en qu el esfuerzo y el trabajo realizado previo o 1 estd justo deportivo valió lo peno pues se consiguió un objetivo largamente acariciado, alcanzar la supremacia en el deporte universitario nocional. Coincidieron tambien en hacer un llamado o todos los alumnos de esta institución a practicar su deporte favorito y conjuntarlo con la realización de sus estudios profesionales. Finalmente agradecieron a sus entrenadores, maestros y directivos de Focpya por el apoyo que les brindaron pora poder rendir buenos cuentos con las buenas calificaciones obtuvieron en la A través de Nohelia Dávila y Alberto Jímenez, Facpya obtuvo el oro en la cate· goría de parejas de gimnasia aeróbica. Ambos estudiantes dijeron sentirse contentos de haber destacado en esta justa. "Es una experiencia maravilloso, porque colaboramos en el triunfo de la UANl, estamos muy orgullosos de ser universitarios y más de pertenecer a Facpya. Es lo primera vez que gano oro", dijo Nohelia Dávilo. Luis Alberto Jiménez, comentó: "la Universiado fue la plataforma de nuestro lanzamiento y darle estos triunfos a nuestro uni· versidad y a especialmente a nuestro facultad, representa coronar uno serie de días de preporoción, disciplino y constancia". Laura Bañuelos, Lynda Dávila, Mario Alberto Guerrero, Femando Gzz., y Enrique Carrillo. 22 Yáñez, participaron en frontón, en el equipo de , la UANL Nohelia Dávila y Luis Jiménez 23 �DelUll$$ovíemes, e'lf mostrador. Válido de lunes o v,ernes ..,lo eo mootmdor, el déscuel,to e> -..;Wo oól<> en plzZos. oo vólido con otros ptomociones los p,omoclotle. de piZ%'O$ son in&pendienll>$ y no ..,,, -combinados enlre sl � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Año de publicación El año cuando se publico 2000 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 13 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751754&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información , 2000, Año 1, No 13, Mayo Creator An entity primarily responsible for making the resource Bernal Rodríguez, Horacio, Director Subject The topic of the resource Administración Administración Pública Publicaciones periódicas Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Aministración ; Diario de Monterrey, S.A. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ramírez Ávila, Carlos, Coordinador Editorial Escobar Arenas, Celia, Subcoordinadora Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/05/2000 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016174 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Campeones deportivos Centro de Negocios FACPYA Curso de superación Eduardo Bailey II Seminario Internacional de Negocios Investigación estudiantil Julio Mitates Baca Maestros Prácticas profesionales Secretarias SIDA Universiada 2000 https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/332/14243/NOSOTROS_FACPYA_primer_organo_de_informacion_de_FACPYA._2001._Vol._2._No._18._Febrero._0002016179ocr.pdf 102dd3e7b8ef2c10b913adcab43c78b1 PDF Text Text lgresan 850 alumnos: Egresan 959 profesionistas Ya tenemos 18, de 60; aulas computarizadas �ensaJe Directorio NOSOTROS Facpya, primer organo de información de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Dr. Luis Galán Wong Rector de la UANL lng. José Antonio González T. Secretario General de la UANL C.P. Horacio Bemal Rodríguez Director de FACPYA C.P. Armando Salas Espinoza Subdirector Tumo Matutino C.P. Jorge Castillo Villarreal Subdirector Tumo Nocturno Carlos Ramírez Avila Comunicación e Imagen Celia Escobar Arenas Coordinación La Facultad de Contaduría Pública y Administración, nuestra querida FACPYA, está de fiesta, pues se cristaliza un gran sueño, como lo es el contar con nuestro primer doctorado, "El Doctorado en Filosofía con Especialización en Administración", para éste logro se requirió del esfuerzo, dedicación y trabajo de un grupo de maestros que estuvo laborando con ahínco y entusiasmo por más de tres años, y que involucró e interactuó con importantes instituciones educativas como la Universidad Nacional Autónoma de México, el Instituto Nacional de Administración Pública, .el Centro Internacional de Desarrollo Educativo, la Universidad Panamericana, de Estados Unidos; la Universidad de Manitoba y la Universidad de Quebec, ambas de Canadá, así como la Universidad de París, en Francia. Y, obviamente, con la asesoría y recomendaciones de la Dirección de Estudios de Postgrado, de la H. Comisión de Doctorado y de la H. Comisión Académica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, a quienes patentizamos nuestro reconocimiento y agradecimiento. Con la creación de este doctorado, nuestra Facultad se fortalece y en consecuencia se posibilita la impartición de una educación integral. Por otra parte, el contar con el doctorado, nos permitirá, igualmente, fortalecer la vinculación que se tiene y se podrá acrecentar con otras universidades nacionales y extranjeras. Iniciaremos este doctorado con 6 tesistas, los cuales fueron seleccionados después de de aprobar rigurosos exámenes de admisión. Se contará con una plantilla de 6 doctores titulares y 9 doctores de apoyo, de los cuales, 3 son de The University of Texas Pan American. Harémos lo posible para que éste doctorado sea aceptado por el CONACYT, como un doctorado del patrón de excelencia y, para eso trabajamos. Nuevamente me permito agradecer el esfuerzo de los maestros que trabajaron en este proyecto, a las autoridades por su participación y, especialmente; a nuestro señor Rector, por el apoyo recibido, además de su visión por hacer de la Universidad Autónoma de Nuevo León, la mejor universidad de México. Muchas gracias. Guadalupe Herrera Redacción NOSOTROS Facpya es una publicación de PRENSA ESPECIALIZADA para la Facultad de Contaduria Pública y Administración de la UANL.- Ciudad Universitaria Nuevo León, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Edición Núm. 18, correspondiente a febrero de 2001 .- Se edita mensualmente y aparece durante los meses del ciclo académico. Nosotros Facpya circula entre los cerca de 14 mil 500 alumnos, alrededor de mil catedráticos y empleados administrativos y llega a las mas importantes facultades de contaduria y universidades públicas y privadas del pais y a universidades de Canadá, Estados Unidos, Francia, Colombia y Cuba, con quienes tiene celebrados convenios de intercambio académico y a las más importantes empresas privadas de Nuevo León e instituciones municipales, estatales y federales con las que mantiene estrechas relaciones. Para cualquier información relacionada con esta publicación llamar al teléfono 83 29-4080 Ext. 5546.Departamento de Comunicación e Imagen. C.P.C. Horacio Berna/ Rodríguez. Director e o E N Tercer Encuentro Regional IMEF Universitario ............................3 y 4 Egresan 959 profesionistas..........................8 y 9 Macro-clase sobre Reformas Fiscales ........................5 Ingresan 850 alumnos .........•......10 Premiarán desempeño de Universidades...................•............6 Reconocen universitarios de Canadá nuestro prestigio............. 7 D En el marco del Tercer encuentro regional IMEF Universitario 2001 , la comunidad estudiantil de Facpya tuvo la oportunidad de cultivarse con temas de interés financiero y de negocios. Del 21 al 23 de febrero, se realizó el 111 Encuentro Regional IMEF Universitario 2001 , organizado por las principales instituciones educativas de la localidad. La Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL fue una de las anfitrionas en este evento estudiantil cuyo tema general fue: "El futuro ejecutivo de finanzas ante el nuevo entorno". El objetivo del encuentro pretendió que los jóvenes estudiantes. fomenten su interés por los aspectos del área financiera y que tuvieran la oportunidad de aumentar su desarrollo personal con la experiencia de los conferencistas. El evento universitario que aglutinó a la UANL, el ITESM, Universidad Regiomontana, la Universidad de Monterrey y a otras instituciones adheridas al Instituto Nacional de Ejecutivos de Finanzas inició en el Tecnológico de Monterrey con la asistencia del rector del ITESM Campus Monterrey, Ramón de la Peña Manrique, quien invitó a los universitarios a volar alto y estudiar constantemente para lograr sus metas. En el segundo día de actividades, el director de nuestra Facultad, Horacio Bernal Rodríguez, dio la bienvenida a los estudiantes que participaron en el encuentro regional, donde estuvo acompañado por el representante del rector de la UANL, Juan Manuel Adame; el vicepresidente de Relaciones con Universidades del grupo IMEF, Gustavo Adolfo Maass Mena; Carlos Adrián Villarreal González, presidente de IMEF-UANL y el coordinador del evento universitario, Genaro García Salinas. "El nuestros participen en organismos como IMEF es de ·mucho provecho para nuestra Facultad porque tienen a su alcance a quienes están inmiscuidos en el mundo de los negocios", dijo Bernal Rodríguez. Aseguró que a tres años de que nuestros estudiantes se adherieron al IMEF los beneficios se han palpado pues alumnos conocen, de mano, Genaro García Salinas , Gustavo Maass, Juan Manuel Adame, Horacio Bemal y Carlos Villarreal. primer experiencias en las finanzas y en las compañías. El representante del rector, Juan Manuel Adame comentó que el deseo de superación es una de las características de los estudiantes de la UANL, lo que queda escrito en la asistencia Monterrey y estuvo a cargo del rector de Interés por conocer más sobre negocios reu{le a universitarios Tercer encuentro regional IMEF Universidades 2001 la UDEM, Francisco Azcunaga Guerra. HABLAN LOS QUE SABEN En el tercer encuentro regional IMEF Universitario, los estudiantes recibieron, de primera mano, conocimientos de las personas que dirigen áreas del sector público como privado. t o Ya tenemos 18, de 60, aulas computarizadas ................17 Bolsa de Trabajo .........................20 Luis Galán Wong, es Rector de la UANL ................. 11 Bienvenida a alumnos en escuela limpia ........................21 Inicia FACPYA Doctorado en Administración ....................12 y 13 Ayudan alumnos a vecinos .......22 Entrega Galán Wong obras por $4 millones ................ 14 Tenemos moderna unidad de rehabilitación ............ 23 . Alumnos de las distintas Universidades asistieron al encuentro universitario. Directivos de las mas importantes universidades presidieron la ceremonia inaugural de Encuentro Regional Universidad 2001. 3 de los jó.venes a este encuentro universitario. "Ustedes forman parte de una generación de ·óvenes que se preparan para ocupar nuestros cargos, son muchachos que se están preparando y actualizando porque un día tendrán mayores responsabilidades y que muy seguramente llegarán a puestos directivos", dijo. La clausura del encuentro se llevó a cabo en las instalaciones de la Universidad de Femando Elizondo Barragán, tesorero del estado. �Macro-Clase sobre reformas fiscales Gennán García Fabregat, soci9 de KPMG. En el primer día de conferencias, que tuvo como sede el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, estuvo Antonio Emilio Ortíz Cebos, director general de Banca Corporativa y Comercio Exterior de Banorte con el tema: "Expectativas de la banca Privada". Roberto Xavier Margaín Santos, director de Administración y Finanzas de Hylsamex habló de: "La función del Ejecutivo de Finanzas en la empresa privada". "La globalización de las empresas: caso Enertec", fue tratado por Amulfo Chávez Treviño, director de Administración y Finanzas de Enertek. Aquí en nuestra facultad se realizó el segundo ciclo de conferencias con el rector de la Universidad Mexicana del Noreste, Antonio GonzálezArechiga, que habló de: "Futuro de la Educación Superior ante el entorno actual". Antonio González Aréchiga, ector e la Universidad Mexicana del Noreste. La función del Ejecutivo de Finanzas en la Administración Pública fue el tema que abordó el tesorero general del estado de Nuevo León, Fernando Elizondo Barragán. Por último, el socio de KPMG, Germán García Fabregat, habló de "Avances de fa Reforma Fiscal Integral". En la Universidad de Monterrey concluyó el tercer encuentro regional IMEF universitario con fas conferencias: "Fuentes de Financiamiento" dada por el director de Nacional Financiera, (Nafinsa); "Perspectivas Económicas" que impartió el economista Aurefio Cavazos Cárdenas y "E-Business: impacto en las finanzas", que fue expuesta por el director general de Asa de México, Raúl Rhon Durán. Aprovecha tu COftlRUflldora deJamadia~,to y págala ea COlli ° ~· mensualidades .a tfldpo que quieras .Di fa Un. ··· · marca .. tí elijas con CreditToóf, Comercial América Llámanos cuanto antes. Torre Comercial América (8)319-0800 Plaza La Fé (8)36&.2784, Plaza Cotttr,f0)3SM$$3 laltillo (84)16-8100 r - 4'"-~ t..~ Alumnos de las mas importantes universidades asistieron al tercer encuentro del IMEF http://www.arcum.cOR'ÑM ,. alumnos. Habló de que a partir de este año se incorporara a la Ley del Impuesto sobre la Renta, la obligación de presentar declaración informativa de asalariados. La información, dijo, deberá proporcionarse anualmente, en la forma oficial de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público. El funcionario de la Administración Tributaria dio a conocer una serie de medidas para combatir la evasión y efusión fiscal. "A partir de este año, la autoridad fiscal está facultada para determinar presuntivamente el número de litros productos, destilados o envasados, cuando el contribuyente no El auditorio principal de Impuesto sobre la renta y el Impuesto al Facpya, "Gumersindo Cantú Hinojosa", Valor Agregado, puntos que fueron fue escenário de una "macro clase" desglosados y ampliamente explicados sobre reformas fiscales del 2001 que por los conferencistas. impartieron, a unos mil alumnos, "Corno medida de simplificación funcionarios de los Servicios de administrativa, se establece que los residentes en el extranjero que presten Administración Tributaria. Estudiantes de sexto a noveno el servicio de tiempo semestre de · Contaduría, compartido, calculará_n Administración e incluso de informática la base del pago de impuestos Administrativa, llenaron el pasado 16 sus de febrero, el auditorio de nuestra considerado el valor facultad para ponerse al corriente sobre del año anterior de los inmuebles., las modificaciones, que en materia bienes aplicados a los tributaria, rigen para este año. El director de Facpya, Horacio ingresos del ejercicio Berna! Rodríguez; el secretario de que se trate", dijo Héctor Alfredo Castañeda González, administrativo, Félix Leija González y el González con relación funcionario de la SHyC.P. coordinador del Centro de Negocios, a las modificaciones dé aviso de adquisición o incorporación José Antonio Guerra Niño, dieron la de la Ley de Impuesto de nuevos equipos de destilación o bienvenida a Héctor Alfredo Castañeda sobre la renta. envasamiento". P a r González, subadministrador de Los estudiantes realizaron una Hacienda, del Servicio de simplificar tramites a serie de cuestionamientos a los contribuyentes, Administración Tributaria, de la SHCP, los Héctor Alfredo Castañeda González, de la SHyCP; conferencistas sobre las obligaciones en Guadalupe, Nuevo León y a Antonio aseguró que para Horacio Bemal Rodríguez y José Antonio Guerra Niño, hacendarías de las personas físicas y evitar que las González López, asesor fiscal. coordinador del Centro de Negocios. morales. físicas Berna! Rodríguez aseguró que personas gracias a la labor del Centro de presenten en periodos Negocios de nuestra facultad, un buen distintos la declaración número de estudiantes fue vinculado anual de impuestos con las autoridades hacendarías y otros sobre la renta y del emprendieron su espíritu emprendedor IVA, a partir de este año, ambas al iniciar un negocio. se "Estarnos preocupados porque declaraciones nuestros alumnos conozcan de cerca lo tendrán que hacer en que se está aplicando tanto en el sector febrero y en abril. " s público corno en el privado, ojalá que en esta platica sea de provecho, para establece, ustedes, jóvenes, y que lo utilicen en su artículo cinco, tercer párrafo que en los vida laboral"; dijo Berna! Rodríguez. Al iniciar la platica, Castañeda ejercicios siguientes a González pidió a los alumnos que, la escisión o fusión , corno los números es un asunto muy según se trate, las delicado y difícil, despejaran sus dudas, sociedades escindidas en el momento, pues sólo así se pone y la que surja con motivo de la fusión , en práctica la teoría. 'Vamos a intentar explicarles deberá de efectuar sus algunas de las principales reformas pagos provisionales los mismos fiscales que el Congreso de la Unión en aprobó para el 2001 tanto para las periodos y en las personas físicas corno las morales, mismas fechas de que las esperarnos que esta conversación sea pago establecidas para el Más de mil alumnos de nuestra facultad asistieron, con marcado interes, a la macro-clase que sobre de provecho para ustedes". Los ternas que abordó fueron: impuesto sobre la refonnas fiscales impartieron funcionarios de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, en el la Ley de Ingresos, el Código Fiscal, el renta", comentó a tos auditorio Principal. C.P. Gumersindo Cantú Hinojosa.. 5 �SERA PERMANENTE LA INTERNACIONALIZACION Preiniarán con recUrsos el desempeño de universidades ' San Diego, Calif.-La educación media y superior será una prioridad en México para el gobierno federal , dijo el secretario de Educación Pública, Reyes S. Tamez Guerra, al dar a conocer que se harán llegar los recursos a las universidades públicas sobre la base de indicadores de desempeño certificados por organismos externos. En el marco de la VII Conferencia de Educación Superior de América del Norte, organizada por el Consorcio para la Colaboración de la Educación Superior en América del Norte, (CONAHEC), el funcionario federal se pronunció por buscar fuentes de financiamiento alternas como pueden ser organismos nacionales e internacionales e iniciativa privada para atender la demanda que habrá en el nivel superior de educación y mejorar la calidad. La cumbre reunió, en San Diego, California y Tijuana, Baja California, a grupos de líderes, expertos y funcionarios de la educación superior, empresarios y representantes de Estados Unidos, México y Canadá. El tema del encuentro fue: "Globalización y Competencia del Siglo XXI: Retos para la Educación Superior en América del Norte". A esta magna reunión asistió el director de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL, Horacio Berna! Rodríguez, quien conversó con Reyes Tamez, sobre el futuro de la enseñanza pública superior y las reformas educativas que deben darse en el país para contar con una educación de excelencia, tema central de su ponencia. hacerse mediante organismos externos especializados. Ase¡Juró que En la reunión trinacional, .que tuvo como sede la Universidad Autó~oma de Baja California, CETYS , el Colegio de la Frontera Norte, (COLEF) y el Distrito CERTIFICACION A UNIVERSIDADES "Todos sabemos que el origen presupuesta! de las universidades públicas es poco claro, y queremos que en el futuro .. vayan transitando hacia la transparencia. La Asociación Nacional de Instituciones de Educación Superior, (ANUIES) está trabajando una propuesta en este sentido y también para que de una man.era gradual se pase a un presupuesto basado en indicadores de desempeño", dijo Tamez Guerra. Los indicadores se basarán en la cantidad de alumnos que terminan y la calidad de los egresados, lo que permitirá que facultades como la UANL, se vean favorecidas con más recursos federales. "Así se podrá conocer por medio de una evaluación externa en qué condiciones concluyen sus estudios los alumnos, la calidad de los cuerpos académicos, el porcentaje de profesores con doctorado, maestría y la cantidad de publicaciones, de proyectos vinculados con la sociedad; diferentes índicadores que permitan conocer el grado y la calidad del trabajo de cada institución". La evaluación permitirá medir en qué punto están las instituciones educativas, cuáles son sus avances y logros alcanzados y para evitar favoritismos,. la valoración deberá Adriana Segovia y el catedrático de la Universidad de Brandon, Meir Serfaty. '1.IÍ la educación presupuesto mayor transparencia en su asignación. Adicionalmente, argumentó, es necesario buscar otros mecanismos para la obtención de recursos, específicamente el apoyo de la iniciativa privada. El programa educativo pretende alcanzar niveles de del 70 % en la educación media y pasar de un 18.7 a un 35 % en la educación superior. El problema de la deserción escotar es causa de la situación económica, por eso se busca impulsar más el programa nacional de becas. Reyes Tamez afirmó que en las instituciones de educación superior, el proyecto de modernización se centra en la diferenciación, la calidad· y en la articulación entre la formación profesional y el mercado de trabajo y una mayor vinculación con el entorno social. Se requiere, dijo, calidad educativa, lograr el aprovechamiento estudiantil, contar con cuerpos académicos de primer nivel e infraestructura de primer mundo. "Los programas deben centrarse en la calidad de los egresados de un curso y por eso proponemos que exista un sistema de evaluación que sea independiente, que permita evaluar sin ningún tipo de sesgo la calidad de educación de los profesionales". "' ACUERDO TRINACIONAL EN EDUCACION SUPERIOR Reyes Taméz Guerra, con directivos de FACPYA. La encargada de Relaciones Externas aseguró que la intención del director, Horacio Berna! Rodríguez, es que Facpya continúe con su proceso de internacionalización. "El propósito es que cada vez sean más las universidades con las que nuestra facultad establezca lazos de amistad; ahorita tenemos alumnos y maestros estudiando en otros países, pero queremos que cada vez sean más". En este año se tiene contemplado - viajar a mas países, con el fin de aumentar las relaciones académicas de Facpya. "La intención es que sea con una universidad de Europa, otra mas de Estados Unidos y una Jesús Félix Leija González, Secretario Administrativo de de Canadá, está última, posiblemente, Facpya y Rogelio González Castillo, director de Intercambio Toronto", dijo. Académico y Becas de Postgrado de la UANL. Reconocen universitarios de Canadá el prestigio de nuestra facultad El Secretario de Educación Pública, Reyes Taméz Guerra, y el Director de FACPYA, Horacio Bernal, en la reunión de San Diego, California. de Colegios Comunitarios de San Diego, se fortaleció la cooperación y el intercambio en materia de educación superior. Los participantes discutieron acerca de los retos y oportunidades que plantea la globalización en el contexto de la educación superior de América del Norte, sus diferentes significados e implicaciones para cada país y las competencias que requieren los egresados universitarios para insertar con éxito en la era de la sociedad del conocimiento. También se abordaron los mecanismos que se necesitan para apoyar la transición de los sistemas de educación superior de la región y las profesionales, incluyendo los sistemas de educación superior de la región y de los profesionales, el concepto de sistemas de aseguramiento de calidad educativa y profesional en un contexto internacional, así como los enfoques de compatibilidad transnacional de títulos profesionales y otros grados académicos. Un proceso de intercambio académico y de catedráticos inició la Universidad de Brandón, de Canadá, con la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL, bajo la base de que nuestra institución tiene un reconocido prestigio. Meir Serfaty, director actividades internacionales de este centro educativo canadiense, se reunió con directivos de esta institución para establecer los puntos del acuerdo académico. El encuentro fue presidido por el subdirector de Facpya, Jorge Castillo Villarreal y la titular de Relaciones Externas Adriana Segovia. Ahí, el canadien;e aseguró que Facpya y la Universidad de Brandon tienen programas afines. "Facpya es una facultad de gran prestigio y está llamada a convertirse en la número uno en todo el país, porque esa es, tengo entendido, una de sus metas", comentó. CONVENIENCIA MUTUA EN FIRMAR ACUERDOS Ercatedrático de-Universidad de Brandón conoció de los avances que, en materia educ~tiva, registra nuestra institución y aseguró que a ambos organismos les conviene tener lazos más estrechos. "Las dos escuelas tenemos necesidad de este acuerdo; por un lado, nosotros podemos enviar a nuestros estudiantes o maestros a que aprendan español o que tomen una maestría sobre alguna materia en espe~ial y, por otro lado, ustedes pueden enviamos alumnos a que aprendan nuestro idioma o tomen clases", dijo. Adriana Segovia, aseguró que el año pasado dos alumnos de Fac~ya viajaron a Canadá, con sus propios medios, pero, ahora, a quienes deseen conocer ese país, se les fa~ilitará el camino para estudiar en ese pa1s. . "Con la firma de este convenio . Facpya y la universid~d canad_iense inician un proceso de intercambio de cooperación con el que nos vamos a beneficiar, sobre todo nuestros al~?'nos, ya que_co_mplementa~ la_ instrucc1~n en otro pa1s siempre dara mas herramientas y otra perspectiva a los profesionistas". Dijo que aun no se han establecido los detalles del intercambio de alumnos y catedráticos, ni el tipo de estudios al que tendrán acceso. "Puede ser que nuestros alumnos vayan a aprender el idioma o que estudien una licenciatura y lo mismo para ellos; todavía falta definir algunos acuerdos, pero esperamos que a la brevedad iniciarán los intercambios", afirmó. o Precios accesibles ·amiento micilio 7 6 �Eisa Abigail Del Toro Garza, obtuvo el lugar de honor en la Licenciatura en Administración, con 96.60% de calificación total y Greta Roxana Durán Acosta, fue la número uno en Informática Administrativa, con un 92.60%. En el auditorio principal se dieron cita los padres de familia que, con orgullo, vieron y aplaudieron a sus hijos al recibir su carta de pasante que, de hecho los convierte en nuevos profesionistas. Javier Aréchiga, al recibir su carta de pasante. A nuestra institución , desde hace ya más de 48 años ... unos alumnos llegan y otros se van. En esta ocasión les tocó partir, al concluir sus estudios profesionales en la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL, a 959 estudiantes. El sábado 27 de enero pasado, en el auditorio principal "C.P. Gumersindo Cantú", la generación 19952000 vio coronados sus esfuerzos realizados durante cinco años de estudio, al recibir su carta de pasante. La ceremonia fue presidida por el director de Facpya, Horacio Bernal Rodríguez, el representante del rector de la UANL, Ricardo Villarreal Arrambide; Faustino Cantú Garza, en representación del gobernador de Nuevo León y la presidente del Instituto de Contadores Públicos de Nuevo León, Nora Elia Cantú Suárez. El padrino de la generación fue Homero Zárate García. En el sistema escolarizado egresaron un total de 949 alumnos. De los cuales, 528 son Contadores Públicos; 337, licenciados en Administración y 84 en Informática Administrativa. También obtuvieron su carta de pasante 10 alumnos del sistema abierto, todos de la carrera de Contaduría Pública. En esta ocasión, las mujeres volvieron a tener la supremacía en la obtención de los primeros lugares académicos. El primer sitio de la carrera de Contaduría fue para Veróníca Barajas Treviño, con un promedio de 99.60%. Verónica Barajas, habló en nombre de los egresados " Enrique Zepeda, Secretario de Servicios Educacionales de Facpya. ¡@ • • '··· . •. "'' . Elba Maria Hinojosa García, concluyó sus estudios profesionales. ~ .......desde hace 48 años, a Facpya, unos ~legan y otros se van FAC~YA, ORGULLOSA DE PREPARAR PROFESIONALES Bernal Rodríguez, felicitó a los profesionales de la contaduría, la administracit?n y la informática y los instó a dar lo mejor de sí en el ámbito laboral, ya sea público o privado: "Facpya está orgullosa de preparar profesionales capaces de enfrentar los retos del nuevo milenio", expresó. Villarreal Arrambide, por su parte, comentó que: "como jóvenes, los graduados tienen una gran reserva que deben aprovechar al máximo. A ustedes les corresponde legitimar, analizar, reflexionar y crfticar nuestro entorno; modificarlo para que sea mejor y todo eso se realiza sobre la base del estudio, preparación y constancia". Un total de 959 nuevos profesionistas de la generación 1995-2001, egresaron de las aulas de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL. Nora Elia Cantú Suárez, presidente del Instituto de Contadores Públicos de Nuevo León; Ricardo Villarreal Arrambide, representante de la UANL; Horacio Bemal Rodríguez, director de Facpya y Faustino García Garza, representante del gobernador de Nuevo León. 8 .RECONOCEN LQS ALUMNOS EL MERITO DE SUS PADRES INSTAN A EGRESADOS A CONTINUAR ESTUDIANDO En representación de los alumnos, habló la ahora contadora pública, Verónica Barajas, quien pidió a los egresados un fuerte aplauso para los padres de familia por el apoyo brindado a los nuevos profesionistas durante su formación académica. "La preparación no termina aquí , ni ahora. Debemos tener presentes el servir bien , como base del éxito y no olvidar nunca a Facpya y, con nuestro trabajo, rendirle los honores a los que estamos obligados. A ustedes, mis compañeros, quiero decirles que no se rin9an nunca ante lo que quieran lograr", expresó emocionada. En nombre del padrino de generac,on , habló el maestro Enrique Zepeda, quien instó a los graduados a especializarse estudiando maestrías y doctorados: "Con la globalización de Canadá y Estados Unidos, para México ya no existen fronteras , por eso requerimos expertos: ustedes. Agregó: "quiero felicitar muy efusivamente a sus padres, por contribuir, en buena parte, a hacer de ustedes profesionales exitosos". Cantú Garza, por otro lado, representante del gobernador, Fernando Canales Clariond, aseguró que: "los egresados son artífices de una nueva generación; Crecemos para un mundo, para una globalización, ustedes tienen que ser el número uno, con los ,, cambios e innovaciones que les tocó usar". ~- Vanessa Candiani, Teresa A7ciniéga y Arm-;ndo Aguilar, forman parte de la generración 1995-2001 que egresó de nuestras aulas. Los nuevos profesionales inician una etapa mas en su vida. 9 �Ingresan 850 alumnos Los nuevos universitarios participan en el tradicional curso inductivo Un total de 850 jóvenes se integraron este semestre a la gran familia de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL, donde se prepararán como futuros profesionales de la contaduría, la administración o la informática administrativa. Del 22 de enero al 2 dl;l febrero, los nuevos alumnos asistieron al ya tradicional curso inductivo para los estudiantes del primer semestre en el periodo enero-julio del 2001. El evento lo coordina el departamento de Orientación Vocacional, a cargo de la maestra Blanca Nelly Rodríguez Garza. En la ceremonia de inauguración estuvieron los subdirectores Jorge Castillo Villarreal y Armando Salas Espinoza, además del Secretario Administrativo, Jesús Félix Leija GÓnzález; el secretario de Servicios Educacionales, Enrique Zepeda Escamilla y en representación de los alumnos, Juan Ernesto Mata Huerta y Ramón López Serrano. Castillo Villarreal fue el encargado de inaugurar formalmente el curso e instó a los prox1mos profesionistas a dar lo mejor de sí. "Nuestra facultad, les dijo, está en proceso de modernización; trabajamos para ser la facultad número Jesús Félix Leija González, Secretario Administrativo de Facpya. uno en México; de ustedes depende si quieren que así sea, y les pido todo su empeño para que no le dejen todo el trabajo a los maestros". Leija González fue quien inició el ciclo de conferencias con el tema "Organización Interna de Facpya y los servicios que se ofrecen al alumnado" Arturo Martinez Lerma, habló sobre "El perfil profesional del Licenciado en Administración y explicó Los alumnos de primer ingreso asistieron al Curso Inductivo en el Auditorio Principal" C.P. Gumersindo Cantú". dónde pueden trabajar estos profesionistas. Por su parte, Juan Enrique Saldaña Pérez, coordinador del Club de Informática, definió el perfil profesional del Licenciado en Informática Administrativa y Leticia Martínez López, abordó el tema de "Una Comunicación oral efectiva". La opción de estudios que ofrece Facpya, a través del Sistema Abierto, fue explicada por el titular del Jorge Castillo Villarreal, subdirector área, Marco Antonio Alcalá Vega. de Facpya, dio·la bienvenida a los Ese mismo día, Juan Ernesto nuevos alumnos. Mata, presidente de la sociedad de Alumnos de esta institución, junto con Auto-Aprendizaje de Idiomas, programa Ramón López Serrano, informaron a explicado por Claudia Verónica Ortíz sus nuevos compañeros sobre los Reyes. derechos y obligaciones que tendrán José Luis Alvarez Piñones, dentro de esta facultad. coordinador de Deportes en Facpya, La conferencia "Cómo alcanzar invitó a los jóvenes a participar en las un aprendizaje exitoso" fue abordada distintas disciplinas deportivas que se por Rosa Elva Rodríguez Garza. La practican en esta facultad. plática de Sara Sofia Luna Mosqueda, Para concluir con el ciclo de fue sobre "Liderazgo en los Negocios". conferencias, Enrique Zepeda El perfil profesional del Escamilla exhortó a los alumnos a Contador Público lo trató Castillo trazarse metas y cumplirlas a través de Villarreal, quien también habló sobre el la plática motivacional "Cómo alcanzar campo laboral al que podrían tener el éxito". acceso los próximos contadores. El director, Horacio Berna! Los 850 nuevos estudiantes Rodríguez, clausuró el curso imluctivo e también conocieron los distintos invitó a los estudiantes a que servicios extraescolares que ofrece coadyuven a que Facpya tenga un nuestra facultad como el Centro de sólido reconocimiento nacional e internacional. De nueva cuenta las mujeres continuan siendo mayoria en Facpya; el alumnado de reciente ingreso no fue la exepción. Luis Galán Wong, rector de la UANL: Ofrece ,,, ~~educac1on para la . vida'' En una fiesta azul y oro, Luis Galán Wong tomó protesta como rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, para el -periodo 2000-2003, y se comprometió a ·otorgar un mayor número de becas para estudiantes y mejor?lr las prestaciones de maestros· y personal administrativo. En el Teatro Universitario, el pasado 20 de diciembre de 2000 y con la presencia del gobernador, Femando Canales Clariond y autoridades universitarias educativas como ·Julio Rubio Oca, subsecretario de Educación Superjor e Investigación; David Torres Mejía, secretario general de la Asociación . Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, (Anuies); ex rector-es, estudiantes y trabajadores, Galán Wong aceptó dirigir la Máxima Casa de Estudios. Gilberto Villarreal de la Garza, presidente de la Junta de Gobierno de la UANL, fue quien le tomó protesta como rector: "Aqui ante la presencia de alcaldes, exrectores, autoridades militares y eclesiásticas, el Consejo Universitario y su familia ... "Señor rector todos estamos de su lado. Esta pregunta es muy importante para usted, su familia y la comunidad. ¿Acepta usted el .cargo de rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León?". "¡Sí, acepto!", fue la escueta, pero firme respuesta de quien sustituye a Reyes S.Tamez Guerra, al frente de la UANL. "Al rendir protesta como rector deseo hacer mías las palabras de Raúl Rangel Frias: el tesoro más preciado, la m1s1on verdadera de la institución universitaria, consiste en proveer a los hombres de un sentido a la vida", este nuestros estudiantes, de una sólida formación académica y humanista, que potencie su espíritu creativo e innovador, que refuerce su amor por la vida, su entorno y la patria". Destacó la creación de programas de becas académicas y de manutención, así como el establecimiento de una secretaría de atención a los universitarios. La instauración de un Centro de Desarrollo Tecnológico y Vinculación, Centro Cultural Universitario e instituir el festival Internacional Universitario de las Artes. Dijo que durante su gestión como Rector, tendrá un impulso importante las actividades deportivas y artísticas. Otro de los aspectos relevantes será el rescate del edificio de Colegio Civil para lo cual se presentará un proyecto factible para el área. En cuanto a las cuotas universitarias comentó que se mantendrán calculadas con el equivalente a cinco días mensuales conforme aumente la inflación. Actualmente son mil 600 pesos al año aproximadamente. INSTA EL GOBERNADOR A ABRIRSE AL MUNDO El gobernador, Fern~ndo Canales Clariond dijo: "Convoco a esta Universidad a que en el seno de sus más altos niveles académicos estudien propuestas, alternativas para adecuarla a los tiempos modernos a los que vivimos en México y de manera de liderazgo; en nuestro estado, y, aclaró: "universidad quiere decir universalidad, abiertos al mundo, abiertos a nosotros mismos." Sobre el aumento solicitado por Galán Wong dijo que dependerá de los recursos que la Federación destine para la educación. "Ciertamente son temas que están en la agenda, el propósito y el objetivo es ése, ver de qué tamaño son los recursos asignados fiñalmente y ver hasta dónde llegamos", expresó. Después de la ceremonia formal a Galán Wong le fue colocada la medalla que le distingue como nuevo Rector de la UANL. El gobernador Femando Canales Clariond, asistió a la toma de protesta del rector de la UANL. será el mandato central, el eje determinante de esta honrosa responsabilidad que se me ha conferido". En su discurso, el rector expresó: "Señor gobernador, en este punto medular, solicitamos a usted que unamos esfuerzos e intenciones para concretar el cien por ciento de la homologación magisterial e iniciar la retabulación del personal administrativo y de apoyo". Reconoció que- dará continuidad al proyecto UANL 2006 de su antecesor, Reyes Tamez Guerra, en el que los universitarios aportamos conocimientos e ideas para una mejor universidad. "Nuestra propuesta de "Educación para la vida", proveerá a Gilberto Villarreal de la Garza , coloca la medal.la a Luis Galán Wong, que lo acredita como Rector de la UANL. 11 10 Luis Galán Wong, al rendir su protesta como rector de la UANL. �) J .. as-en~ ciencí&deJa ad . . En et doctorado . LO$ .seis ~ eumplierQn · ®n ,una serie <le requisitos; como dijo, instituciones ~ucati contar con bnciatura o grade de prestigio como la Universidad P mae$trta, con un promedio aeadémíeo de- Texas~ :la Uniwrsidad N aupe'tfor a 8.0~ presentar ante- él Autónoma de México, el f Comité de Doctorado un anteproyecto Nacional de Admirristtación Pób de iñvesligacíon, aprobar eJ examen de {lNAP}; ef Centro de investigad conocimientos ser,erafes, dominio del Docencia Económica (DlOE), idioma inglés, acreditado mediante otras. En e~ ámbito regional no Destllcados ponentes partic.,.ron en ef panet organizado. con motivo del Inicio examen Toefel y dos cartas de recomendación <te· especialistas en su existen programas d_e postgrado del Doctorado enAdministnldóo. área en el formato de orientados a ta director de facpya dio un adrFt-inl"$traai.6n, díjq reconocimiento al rector, por ef apoyo .Postgrado, nal Rodrtgaez, trai dé la UANl para la cñslatización del otros. -mformar que fo~ doctorado en Administracióne uerra isHi6n ~ se ~ ~distincionácadéinica. 8érnat Para ta e1ección de tos eon -esta .calidad • F.acpya que reaUzan et dóctorado-, 4a abre sus puertas.a la e~ción y ub-direeción de Postgrado de Facp_ya, a la vincufación con universidades seleccionó de entre 13 profesionales ~resados de instituclones públicas y pwbfl(:3S y privada$, loGates y -extraojet:as: "Hoy es un gran dfa para p rivada& a seis que du,aple el J)el10do nuestra ínstilueión. ttay, QlStafmt et 2001--2005 CUniarért o ates · er * Et representante oet gobemadot a$eQUl'O: ...et doctorado que ftoy inicia esta pensado en ta necesi~ de formar @lentos y ) J Fabián López Peerez. J uan Paura García. Jesús Cruz Alvarez. Gerardo Guerra Sepúlveda. 12 Después inicfó l a sesión panel: "Perspectivas de la Investigación en Contaduría y Adminístracjón en. et siglo XXltt, donde fungió .como moderadora Elizabeth Cárdenas Cerda, secretaria Académica de la UANL y partiéiparon como ponentes: Adrián Wong Boren, director dé Adm1nistración y Fínanz-as de Proyección Corporativa, Procor; Nora Elia Cantú Suárez, presiaente del Instituto de Contadores Públicos de N.L.; Arturo Díaz Alonso, dírector de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UNAM y José Sánchez Gutiérrez, coordinador Nacional de Investigación de la Anteca. PRIMERA GENERACION La primera generación de doctores en comentó que doctorado su de la necesidao formar do~.n de alto nivet e área ad m i nistración , entrenados para coordinar trabajos interdisciplinarios y capacitadoo¿para la asesoría ·en l toma de decisiones e.n el ámbito gubernamental , empresarial y de grupos sociales. 13 .futuros -dociore íntcian sus clases con un-plan de trabajo que:. contempla; -seminarios de Investigación en C i e n cí as Ad mín i straHvas , lnterdisciplinario, -de Modelos de ~nvest i- ga o ión Administrativa, de lnvesfigac ió n · Aplicada, de Mod~os y Métodos de Análisis uantitativos, de Tesís Doctoral, entre otros. Horacio Bernal entregó un reconocimiento a Luis Galán Wong. �Entrega , el rector Galán Wong obras por mas de $4 millones en Facpya Con una inversión de cuatro millones 700 mil pesos la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL puso en marcha la rehabilitación de aulas computarizadas, el acondicionamiento de la biblioteca y la cafetería. El rector de la UANL, Luis Galán Wong y el director de Facpya, Horacio . Bemal Rodríguez, el pasado 21 de febrero, cortaron el listón inaugural de las obras que benefician a los más de 14 mil estudiantes de esta facultad. En primer instancia Galán Wong visitó las instalaciones de la biblioteca, en. donde Facpya y rectoría de la UANL, erogaron dos millones 700 mil pesos para la automatización de este centro de consulta, que incluyó la instalación de "guardianes" electrónicos d.e vigilancia, la adquisición de más libros y mobiliario. Adicionalmente, se modernizaron las bibliotecas de Postgrado y de la Unidad Linares, por lo que los alumnos de nuestra institución Luis Galán Wong recorrió nuestras instalaciones. los que cuentan con sistemas cibernéticos de avanzada y se espera que en un lapso no mayor a los dos años todas las aulas con que cuenta esta institución tengan los mismos aditamentos. La preocupación del director, Bernal Rodríguez de contar con espacios modernos, fue resaltada por el rector, Luis Galán · Wong, al afirmar que: " contar con infraestructura adecuada para el alumnado es una de las prioridades en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Dijo que con aulas como las de Facpya, nuestra Universidad sienta precedente de ser una de las mejores de México. Estrechamos nexos con Universidad de Texas Con el a·poyo al programa de doctorado que darán tres catedráticos de la Universidad Pan American, de Texas, y otros intercambios académicos que se cristalizarán en breve, la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL, estrechará los lazos académicos con esta institución estadounidense. Con este propósito el Horacio Berna! Rodríguez, Gilberto Cárdenas, Patricio Pimentel y Francisco Javier Jardines. director de Facpya, Horacio Bernal Rodríguez, se reunió con Gilberto Cárdenas, del departamento de Economía y Finanzas de la Universidad Pan American, de Edimburg, Texas, para estudiar los avances de los acuerdos. Cárdenas comentó que como parte de los programas, participarán impartiendo clases en el doctorado, Gokce A. Soydemir, con el tema Estadística y Los "Paquidermos" equipo de futbol soccer integrado por maestros de esta facultad se preparan para participar en el próximo torneo de la UANL. Duran.te su visita a FACPYA, el rector Luis Galán Wong, visitó la biblioteca. disponen de un acervo más actualizado. Después, Galáñ Wong y directivos de UANL y Facpya, maestros y alumnos estuvieron en la cafetería, donde se hizo una remodelación integral que incluyó la compra de mobiliario, pintura y recubrimientos de paredes. La obra tuvo un costo de alrededor de 500 mil pesos y permitirá que el estudiantado de Facpya tenga a su alcance un área confortable. Por último, el rector visitó los nuevos salones, equipados con computadora para facilitar a los maestros la impartición de sus clases. Una valla de estudiantes recibió a las autoridades de la UANL y el director, Berna! Rodríguez, mostró los avances que en materia de espacios educativos existen en nuestra facultad. Las aulas cuentan con aire acondicionado, recubrimientos especiales en las paredes, cañón y computadora. El director Bemal explicó que en esta tercera etapa se rehabilitaron seis salones, por lo que ya son 18 espacios , Economía Aplicada; José Pagan, dará la cátedra Economía y Finanzas Internacionales; mientras que Cynthia Brown hablará de "Gestión, estrategia de negocios". Berna! Rodríguez se mostró complacido ante la posibilidad de que muy pronto catedráticos de Facpya acudan a Edimburg, Texas, a tomar clases, lo que, además les ayudaría a perfeccionar el inglés. PROVEEDORA DEL CONTADOR DE MQNJ'ERRE~ · .A. DE C.V. LO MAS ACTUAL EN; !t\X EDi SUN DOflSC SfP roDAStfAS ·.···. PA l INt;INrlS S , IKISIJINaA seo.,~ " ?/i.COS PnQ\~o· ._AtES. PAAC~JOAOtS ., ºdí~ $ . tN~lí/AS QE:"J,.~OONES At>lUAté& SCJCtA!. ~ . [SW:: AOE~ CON'fAMOS eo» tfl AM-ffl~ .StJRt'H>O UI fl~UflfAUftttAUlAM,WA, Ol AltlffVO,C-O~Wilill.Ef yARUttn.os O! (>Ml~ ti ~lit " El director de FACPYA y ·el rector de la UANL en una de las aulas computarizadas. 14 15 �Muy pronto podríamos ampliar el Club de 1nformática Con la construcción de un tercer piso del edificio del Club Informática, Facpya tendrá capacidad para atender a un mayor número de alumnos usuarios. Facpya y Rectoría de la UANL y podría efectuarse en un lapso no mayor a un año, comentó el encargado del Club. El proyecto contempla la edificación de varias salas, a!:¡í como un áréa destinada a los catedráticos para labores de investigación. Actualmente, el Club cuenta .con siete salas de cómputo, un área para maestros, una mesa de control, otra de impresión, oficinas Sean, Winzip y Acrobat Reader. entre . administrativas y el site, donde se otros". encuentran los servidores y el personal "Con el nuevo piso, los que auxilia, en materia de cómputo, a alumnos tendrán menos problemas los distintos departamentos de nuestra para usar las computadoras. porque el facultad. proyecto contempla agregar, por lo Saldaña aseguró que con la menos, unas 200, es decir contar con construcción del tercer piso, el Club de unos 600 equipos", comentó. Informática, sería el espacio más La obra se pretende realizar grande dedicado a la computación en la mediante una aportación bipartita, entre UANL. Se busca aumentar a 600 el número de computadoras al servicio de los alumnos Con la construcción · de un tercer piso en el Club de Informática, la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL podría estar en condiciones de contar con un edificio que permita dar atención a más de 600 alumnos al mismo tiempo. . El proyecto de esta importante obra ya recibió el visto bueno del director de Facpya, Horacio Bernal Rodríguez y esta en manos de la rectoría de la UANL, donde los expertos analizan si el actual edificio de dos pisos, tiene capacidad para soportar un tercer nivel. El coordinador del Club de Informática, Juan Enrique Saldaña Pérez, dijo que la edificación del tercer piso, más que un lujo, es una necesidad por la cantidad de usuarios que visitan el edificio, pues en dias de exámenes, acuden unas 500 personas por tumo. Saldaña aseguró que Facpya, una de las facultades más pobladas de la UANL, con más de 14 mil alumnos, requiere de un Club de Informática de mayores dimensiones. ''Tenemos siete salas con unas 400 computadoras que tienen programas como Windows, Office, Norton, Internet Explorer, Herram Case, Erwin Bpwn, Ms Project, JDK, Front Page, Visual Basic, Workstation. Virus Más de 600 computadoras tendrá a su servicio la población estudiantil de Facpya. "Facpya merece un Club más grande, nuestro departamento ya tiene reconocimiento en la UANL, porqu~ somos pioneros en este tipo de proy~ctos, . y continuamente nos estamos modernizando para beneficio de nuestros alumnos, esa · es la intención del director, Horacio Berhal", dijo. MAS Y MEJOR EQUIPO El coordinador del Club de Informática, dijo que adicionalmente a este plan, continúan con su propósito de modernización constante de los e_quipos de cómputo, para lo cual diseñó un sistema de arrendamiento de computadoras. "Esta práctica se siguió porque como el avance de la tecnología cibernética es vertiginoso, es normal que las computadoras queden obsoletas muy rápido y no es conveniente adquirir equipo que antes de lo .que esperamos ya haya caducado, por eso hemos celebrado convenios especiales con empresas proveedoras del ramo, lo que nos permite proporcionar lo mejor, en materia de computación, a nuestros alumnos". A fines del año pasado se actualizaron las salas, cuatro y siete y este año se modernizarán otras dos secciones con lo más avanzado: computadoras Pentium 1111. "De las 400 computadoras que hay en el Club de Informática, tenemos 160 bajo el esquema de arrendamiento y nos está funcionando muy bien porque es equipo con tecnología de primera", concluyó Saldaña Pérez. A un ano de iniciar aqul el proyecto piloto del Programa de Equipamiento Sostenido en Aulas, Presea, Facpya ya cuenta con 18 aulas computarizadas de un total de 60. Es decir, practicamente una tercera parte de nuestros espacios educativos están equipadas con sistemas cibernéticos, dijo el jefe de Servicios Generales, José Luis Valdéz Espinosa. Recordó que al iniciar el 2000, los alumnos comenzaron a contar con las primeras seis aulas computarizadas. En una segunda, septiembre del año pasado, también se habilitaron otros seis salones y ahora, con el inicio del nuevo ciclo escolar, se pusieron en funcionamiento seis salas adicionales. "Con las 18 aulas, concluiremos con la rehabilitación del edificio seis, pues esa ala física de Facpya está totalmente adecuada a las necesidades de los ·estudiantes, todas disponen de tecnología de punta. "En esos 18 salones se recubrieron las paredes con aislante especial, texturizado, se instaló aire acondicionado y fibra óptica y, para satisfacer la demanda de energía del edificio seis, se amplió la capacidad de la subestación eléctrica de la facultad. Adicionalmente, añadió, se instaló equipo de cómputo con internet y diversos progr~mas de software, además de video y proyector. La primera fase de la obra tuvo un costo de un millón de pesos, la segunda etapa fue de un millón 500 mil pesos y los trabajos actuales Ya tenemos 18, de 60, aulas computarizadas tuvieron un costo similar. El programa Presea se realiza mediante una colaboración bipartita entre Facpya y rectoría de la UANL, explicó. La rehabilitación de las aulas restantes se pretende concluir para La maestra Sara Sofía Luna Mosqueda, imparte su cátedra en una de las nuevas / aulas computarizadas. Un importante porcentaje de nuestros alumnos utilizan ya las 18 nuevas aulas computarizadas. fines de 2003, de acuerdo con los salones, para que todos tengan planes del director, Horacio Bernal tecnología de primera". Rodríguez y se estima que en toda El proyecto Presea no esta obra se invertirán unos 1O concluye aquí, comentó, sino que millones de pesos. sigue una cuarta etapa a iniciarse en El jefe de Servicios Generales julio que contempla la rehabilitación comentó que la prioridad del director, del edificio siete, con trabajos Bernal Rodríguez, es proporcionar similares a los descritos. espacios educativos de la mejor Ya contamos con un edificio calidad. "La modernización de aulas totalmente equipado, faltan otros, pero es un proyecto que ya no se detiene, insisto, la modernización en Facpya ya vamos a continuar, el próximo nada la detiene", concluyó Valdéz semestre con la rehabilitación de más Espinoza. Un mayor nivel de aprovechamientio obtienen nuestros alumnos al recibir sus clases en un ambiente mas confortable. Nuestros aumnos ya reciben sus clases en 18 salones remodelados y computarizados. '\ 16 17 �Para analizar la posibilidad de conformar LH1a academia de finanzas y tomar los primeros acuerdos sobre el XLII encuentro nacional de la ANFECA, que tendrá como sede la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL, se llevó a cabo la primera reunión regional del 2001de la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Comercio y Administración. La junta fue presidida por el secretario general de la Anteca, José Lino Rodríguez Sánchez; el secretario general de la UANL, José Antonio González Treviño y el director de Facpya, Horacio Berna! Rodríguez y asistieron 16 representantes de escuelas de Comercio, Finanzas y Administración, de los estados de Nuevo León, Coahuila y Tamaulipas. Rodríguez Sánchez recordó que cuando se constituyó la Anteca, hace 42 años, sólo había registradas 13 escuelas y ahora la cantidad se ha disparado a 225; aunque a la par han crecido sus necesidades, de ahí la importancia de que se instituya una academia en Finanzas. "Siempre hemos tenido como principal objetivo, la educación, por lo que, para la configuración de la académica en finanzas, hemos buscado el apoyo del Instituto Mexicano de Ejecutivos en Finanzas y el Instituto Mexicano de Contadores Públicos para que expongan sus puntos de vista y los trabajos de como Anteca", comentó. Imparte él CAADI cursos de francés E director de Facpya, por su parte, informó que nuestra facultad será sede de la XLII reunión nacional de Anteca, y aseguró que la visión es realizar un evento en el que la cordialidad y la calidad en el servicio contribuyan a crear un ambiente de trabajo técnicoacadémico de..... calidad total. Dijo que la reunión será del 27 al 29 de junio y para atender a las 225 instituciones José Lino Rodríguez Sánchez, secretario general de ANFECA, José Antonio González Treviño, Secretario General de la UANL y Horacio Bernal Rodríguez, director de Facpya Rumbo a la XLII Reunión Nacional Anfeca A1 :1ucati;::/e to~~ 1• la pósibilidad de académia de finanzas Míl a IZa n integraron =~~=~~~~!onel~crear asistencia de los Autónoma de la Laguna. TAMAULIPAS Gustavo Serna Elizondo, de la Unidad Académica Multidisciplinaria de Comercio y Administración, de la Universidad Autónoma de Tamaulipas; Antonio Soto González y María Elena Carrillo González, de la Universidad de Valle Bravo, de Reynosa, Tamaulipas; María Cecilia Barocio Sánchez, de la Universidad del Noreste, de Tamaulipas; María Dolores Camarena Figueroa, de la Universidad México-Americana del Norte, de Reynosa, Tamaulipas. NUEVO LEON Por la Universidad Regiomontana participaron Minerva Zúñiga, María Dolores Lozano Tijerina y Salvadora Peña Warden; por la Universidad del Norte, Jesús Castro Pérez; por la Universidad de Monterrey, José Manuel Aguilar López y por el Instituto de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Monterrey, Mireya González de la Garza y Blanca Farías Martínez.l Porque el mundo globalizado cada dia exige el dominio de mas idiomas, no solamente del inglés, el Centro . de Autoaprendizaje de Idiomas de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL, impartirá cursos de francés. La coordinadora del CADI, Claudia Verónica Ortíz Reyes, informó lo anterior al asegurar que la inquietud de dar clases para el aprendizaje de este idioma proviene, precisamente, de la comunidad estudiantil. "Hemo~ recibido propuestas sobre la necesidad de que aquí impartamos lecciones de francés, porque es un idioma que en el mundo de los negocios, ocupa un segundo lugar. después del inglés". Añadió que a través del departamento de Relaciones Externas, en coordinación con la Alianza Francesa, Facpya ofrece cursos que pretenden hacer permanente el estudio de ese idioma. La intención es que Facpya cuente con maestros de planta para los cursos de francés. Hay cuatro niveles en los cursos de inglés y es en el sistema combinado donde hay mas demanda de alumnos. Añadió que este semestre será obligatorio contar con la materia Competencia Comunicativa en inglés, la cual exige una introducción preparatoria de 350 horas. "Si una persona comprueba que cumple, mediante un examen que se aplica en el Caadi, con las 350 horas, se les puede acreditar la materia y si demuestra que sus conocimientos superan las 400 horas podrá inscribirse para presentar el Examen de Competencia en Inglés", comentó. Estamos en el del corazón Mun yaunpasodet lo que Usted n . · · aprovechar el tiéJn disfrutar sa estan Ciudad de la llaiilamones "'* •India *Standard *Junior suite ff I ~al le eon 40 eanales y aire a.ftdidthado individual., Contamos con: *keu para junta de ' *lsiltencia Sm: CGSISt *DN&yuno canilnentai WUammtu locales, *B,latieaamienlc aun Los asistentes a la reunión regional de ANFECA recorrieron las instalaciones de Facpya. investigación al respecto". González Treviño, representante del rector de la UANL, fue el encargado de inaugurar la reunión regional y aseguró que asociaciones de este tipo contribuyen a estimular la calidad de los estudiantes: "Con sus propuestas se mejoran los programas de estudio. Nos han, dado buen resultado muchas de las sugerencias que hemos recibido de organizaciones y f * w•••ri~ , Unt~rmia HOTEL COLONIAL , representantes educativos a los que volverá a recibir en junio, en la asamblea nacional. COAHUILA A la reunión regional asistieron; Martín Jaramillo Rosales, de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la Universidad Autónoma de Coahuila y Maria Teresa Díaz Aguilera, del Colegio de Ciencias Administrativas, de la Universidad *finlici1 de fu J wpia · *Cumpuiadlra~ e impr_., * Café, pana y relfadt zoy}losa Antonio Soto González, María Dolores Lozano Tijerina y Jesús Castro Pérez, participaron en la reunión regional ANFECA. 18 19 �BOtSA DE TRABAJO PROEZA GREDE S.A DE C.V. Soilicita: LA.E/ 7o. a 9o. semestre Informes: TANIA ELIZONDO Dirección: Churubusco 3890 Nte. esq. Ruiz Cortines, Col. Feo., G. Sada, Monterrey, NL Teléfono: 83 69 71 92 Horario: 8:00 a.m. a 5:30 p.m. EMPAQUES DE CARTON TITAN Solicita: C.P. y LA.E. 8 y 9 Semestre Informes: Georgina Moreno Dirección: Av. Lázaro Cárdenas2400 Edificio Los Soles, Garza García, NL Teléfono: 83 63 01 01 Area: Tesorería Horario: 8:30 a 5:00 P.M GALVAK Solicita: LA.E/ 7o. y 80. semestre Informes: Héctror Hernández Dir.: Av. De la Juventud 340 Nte. Col. Cuauhtémoc, San Nicolás, N.L Teléfono: 83 28 05 35 Area: Recursos Humanos BANCA SERFIN Solicita: CP y LAE 5o. a 9o. semestre Informes: BrendaLozano Teléfono: 83 89 00 88 Area: Caja. Trabajo ejecutivo MABE LAVADORAS Solicita: C.P. / 60. a 9o. semestre Informes: Liliana Varela Av. M. Alemán km. 5 Gpe. .NL Teléfono: 83 29 78 41 Horario: 8:00 A 5:00 p.m SERVIDESPENSA Solicita: C.P 60. a 80. semestre Informes: Felipe Martínez Av. Alfonso Reyes 3639 Col. Del Norte, Mty. N.L Teléfono: 81 58 50 23 MULTILEC S.A DE C.VSolicita: L. A. 60. a 9o. semestre Informes: Lupita Flores Dirección: Priv. A. López Mateas 117 Col. Lagrange Teléfono: 83 13 75 65 EXT. 129 Horario: 8:00 a 5:00 P.M. GRUPO CYDSA Solicita: CP. y LA. 60. a 9o. semestre Informes: Linda Lerma Dirección: Av. Ruiz Cortínes 2333 Col,. Pedro Lozano, Mty. N.L Teléfono: 81 58 25 16 Area: Contabilidad y Administración . CRYOINFRA Solicita: LA 4o. y 5o. semestre Informes: Juna Aguilera Teléfono: 83 29 58 83 Area :Compras CORP. IMPULSORA TOTAL Solicita: C.P. 7o. a 9o. semestre Informes: C.P. Oswaldo Garza Dir.: Av. F.U. Gómez 102 sur. Mty. NL Teléfono: 83 43 22 43 Horario: 8:30 A 5:30 p.m MAGOTTEAUX S.A DE C.V. Solicita: CP 7o. a 9o. semestre Informes: Faustino Amezquita Dir.: Av. San Nicolás 2660 Nte. Colonia Victoria Teléfono: 83 51 15 00 Horario: 8:00 a 4:00 P.M. ACROSS-WHIRLPOOL Solicita: CP. de 7o. a 9o. semestre Informes: Victoria González Dirección: Av. San NMicolás 21 O Col. 1º de Mayo Teléfono: 83 29 22 63 Area: Contraloría ONEAL STEEL DE MEXICO Solicita: CP. 80. y 9o. semestre Informes: José Ma. Buenrostro Dirección: Ruiz Cortines Km 2.7 Col. La Esperanza, Gpe. N.L Teléfono: 83 64 30 35 Horario: 8:00 a 5:00 Para mayores informes sobre: BOLSA DE TRABAJO y/ PRACTICAS PROFESIONALES, acudir o llamar al Departamento de Vinculación de Facpya Tel. 83-294080 Ext. 5529 - PRACTICAS PROFESIONALES Productos Gema's Solicíta: C.P. 3° a 9° semestre Sexo: Femenino, soltera Puesto: Auxiliar Contable lnfonnes: Yajaira Yadira Torres Tel. 83-59-50-46 Carrier de México, S.A. de C.V. Solicita: C.P. 4° a 9° semestre Sexo: Fem / Mase., Soltero (a) Puesto: Practicante. Area impuestos lnfonnes: Ramiro García Tel.: 83-18-53-00 Catalizadora Industrial, S.A. de C.V. Solicita: C.P. 6°. al 9°. semestre Puesto: Auxiliar de Contador Sueldo: $5,000 en adelante tnfonnes: Rosalinda Juárez Tel: 83-76-50-16 Solicita: C.P. 4°. y 5°. Semestre Titulado o pasante, soltero Puesto: Auxiliar de nóminas lnfonnes: Mima Montellana Tel. 83-51-55-32 M.S. Carriers Solicita: C.P. Recién egresado Sexo: masculino, soltero Puesto: Asistente Informes: Javier Ruiz Tel. 83-99-03-00 Facultad de Ciencias Químicas UANL Jefatura de L.Q.I. Solicita: LIA. LAE. Titulado o pasante Puesto: Asistente de Sistemas lnfonnes: Coord. de FCQ- UANL Edif. Redondo 3er. Piso Ciudad Universitaria de NL Tel.83-29-40-10/40-00 Ext6222 Global Suppty, S.A. de CV. Solicita: C.P. 5°. al 8°. semestre Sexo: Femenino Puesto: Auxiliar Contable lnfonnes: Lorena López Tel: 83-11-03-89/83-11-53-70 Gamesa Solicita: C.P. del 6°. al S°. semestre Puesto: Admón. de Lineas de Crédito lnfonnes: Uriel Herrera · Tel. 83-69-56-11 Instalaciones y Constr. Vértice, S.A. Solicita: C.P. Recién egresado Sexo: Masculino ó femenino Puesto: Auxiliar Contable tnfonnes: Ma. Del Refugio Gonzátez Tel: 4-00-52-68no Promaco de Garza García, S.A. Solicita: C.P. LIA. 1°. al 8°. semestre Sexo: Indistinto, sottero(a) Puesto: Capturista. Depto. de Crédito Informes:: C.P. Elías Navarro Tel. 83-36-65-81 Perfiles San Angel Solicita: C.P. 2°. al 5°. semestre Sexo: Femenino, solteraPuesto: Auxiliar Contable lnfonnes: Juan Domingo Mata Tel. 83-36-74-92/95 7-Eleven México, S.A. Solicita: LAE. 2° a 5° semestre Sexo: Indistinto: Soltero(a) Puesto: Asistente de Rec. Humanos Informes: Salomé Méndez Meraz Tel. 83.67-58-00, 83-37-31-35 Hi-Tec Construcción S.A. Solicita: C.P. Pasante Sexo: Masculino-Femenino Puesto: Contador lnfonnes: Magdalena Pallares Tel. 83-87-64-35 Distribuidora Nacional de Vidrio, S.A. Solicita: C.P. 5°. A 9° semestre Sexo: Indistinto, sottero(a) Puesto: Aux. de Nóminas lnfonnes: Jesús Romeo Torres Tel. 83-29-39-75n6 Centro de Informática del Norte. Carr. C.P. LIA LAE. 1°. al 5°. semestre Sexo: femenino, soltera Puesto: Area Administrativa Informes: Patricia Rendón T!)I. 83-40-36-06/16-55/22-20 Grupo. Cárdenas Gonzátez Empresa Tornillera Solicita: C.P. 4° a 7° semestre Sexo: Masculino, soltero Puesto: Auxiliar contable Horario: 8:00-6:15p.m. Informes: Dionisia Carmona Tel. 83-37-31-60/80/90 20 Coadyuvará Sociedad de Alumnos en campaña de limpieza -~~!' ~~~ Porque la escuela más limpia no es la que más y mejor se barre, sino la que menos se ensucia y tomando en cuenta que la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL es la "segunda casa" de más de 14 mil alumnos, esta institución pondrá en marcha una intensa campaña de limpieza . Con el inicio del primer semestre escolar ~el 2001 , las autoridades de Facpya , encabezadas por el d irector, Horacio Bernal Rodríguez, se abocarán a la tarea de mejorar la imagen de ta facultad , comentó José Luis Valdéz Espinoza, jefe de Servicios Generales. El proyecto, realizado en coordinación con la Sociedad de Alumnos, que preside Juan Ernesto Mata Huer:ta, contempla la entrega de volantes para instar a los alumnos a no tirar basura, así como •a:• , - ~~ la colaboración de la iniciativa privada. "Tenemos el ofrecimiento de algunas empresas que nos donarán botes para para depositar la basura. También se invitará a los alumnos a que colaboren para que Facpya se conserve siempre limpia", dijo. "Antes del ciclo escolar realizamos trabajos de mantenimiento, pulimos los pasillos, las aulas y efectuamos limpieza general de vidrios, sanitarios y auditorios". EN BUSCA DE UNA FACPYA MAS LIMPIA ..... Mariseta Guerrero, pone su granito de arena para mantener limpia nuestra escueta. Aseguró que con el mantenimiento correctivo de las aulas, se ha logrado mantener una buena imagen de Facpya, pero definitivamente los alumnos deben poner su granito de a rena. "¿Cómo?, no tirando basura en los pasillos, no rayando las paredes de baños y salones, No son pocos los alumnos que coadyuvan a mantener limpia nuestra facultad. contribuyendo a que tengamos una facultad cada vez más limpia, por eso los vamos a invitar .a que contribuyan a la limpieza de nuestra facultad". Aseguró que el personal de intendencia cotidianamente recoge la basura de los distintos edificios, pero es una labor titánica que puede ser más llevadera si los más de 14 mil alumnos nos ayudan no tirando basura. LA ESCUELA MAS LIMPIA: LA QUE MENOS SE ENSUCIA La delicadeza de ta mujer se siente en las tareas de limpieza de nuestra institución. Una "manita de elefante" recibieron nuestras instalaciones con motivo del inicio de clases. Labores de limpieza en forma constante reciben nuestras instalaciones. 21 El propósito, dijo, es contar con una facultad cada dia más limpia, pues la escuela más limpia no es la que m~s se barre, sino ta que menos se ensucia. Añadió que aunque cada dia crece mas ta cultura de ta limpieza, aún falta. que los alumnos tomen más conciencia sobre la importancia de que nuestra institución este mas limpia. "Hemos notado que hay más conciencia en no tirar basura, que ya no se dejan los salones tan sucios, pero todavía falta , por eso la Sociedad de Alumnos y la dirección van a iniciar este programa de limpieza", concluyó Valdéz Espinoza. �Estudiar y apoyar las d!=!mandas de sus condiscípulos, no es sólo el principal objetivo de la Sociedad de Alumnos de Facpya, por eso, los directivos de esta agrupación estudiantil organizaron una brigada de apoyo comunitario en la colonia Ferrocarrilera del Municipio de Monterrey y planean un programa de alfabetización. Los estudiantes que conforman la directiva de la sociedad de Alumnos acudieron a ese sector en donde repartieron juguetes, despensas, ropa y medicinas. Juan Ernesto Mata Huerta, presidente de la Sociedad de Alumnos, comentó que durante algunas semanas se dedicaron a solicitar;, salón por satón, la cooperación voluntaria a los estudíantes. "Nuestra intención, como representantes de los alumnos de Facpya, no es sélo apoyarlos en sus demandas académicas, sino también servir como un puente de apoyo a la comunídad". La respuesta del alumnado, dijo, fue excelente. El módulo de la Sociedad de Alumnos se vio atiborrado de juguetes, alimentos no perecederos y medicinas. "Es la primer brigada que organizamos. Recibimos muy buena respuesta por parte de los alumnos..Hay interés de ellos por ayudar, pero a veces no saben cómo hacerlo", dijo. Al principio los alumnos pretendían acudir al sur del estado, pero el consenso determinó que fuera una colonia popular del área metropolitana. "En el sur del estado hay muchas carencias, pero sin ir tan lejos, aquí en el área metropolitana regiomontana existen colonias cuyos habitantes tienen tembien muchas necesidades, por eso fuimos a la Ferrocarrilera", dijo el dirigente Ayudan alumnos de Facpya a vecinos de colonia popular estudiantil. La respuesta de los habitantes de esa colonia, llenó de satisfacción a los estudiantes, pues, aseguraron, se sintieron útiles. "Ayudar a los alumnos nuestra principal función, pero el a p o y o forma de retribuir la educación que nuestra facultad nos está dando". Además, dijo, a los estudiantes nos hace sentir más responsabilidad al comprobar que hay otros sectores de la población que enfrentan una situación difícil. Aseguró que continuarán con las brigadas comunitarias para lo cual invitó nuestra los alumnos a Sentimos . colaborar con obra que es una Buena aceptación tuvo entre niños y adultos la labor esta de apoyo que llevaron a su comunidad los alumnos social y llevar sus donativos al centro de acopio de la Sociedad de Alumnos. "Sabemos qi.Je hay muchos jóvenes con espíritu de ayuda; todos ellos se nos pueden unir, porque mientras más seamós tendremos mayor posibilidad de colaborar''. Informó que adicional al apoyo comunitario, se esta organizando un programa de alfabetización para auxiliar a la gente a que mejore su calidad de vida. . "Hay muchas personas en el área metropolitana que todavía no saben leer ni escribir y como nosotros ahora ya tenemos más conocimientos, pretendemos ir a esas colonias, a enseñar algo de lo que hasta ahora h~mos aprendido", comentó Mata Huerta. El representante de los estudiantes de Facpya dijo que por lo pronto, y dentro de este programa, acudirán a las colonias para contribuir en programas de apoyo social. "Para el combate contra el dengue en los salones hemos entregado a los alumnus mas de 800 bolsas de abate que nos proporcionó la Secretaría de Salud, pero vamos a ir a las colonias populares a colaborar en esta labor", dijo. Juguetes, despensas y medicamentos llevaron los alumnos de Facpya a los vecinos de la Colonia Ferrocarrilera. 22 Cuenta con equipo de avanzada tecnología y personal e$pecializado PREPARAN PROGRAMA DE ALFABETIZACION de FACPYA. Integrantes de la directiva de la Sociedad de Alumnos acudieron a la colonia Ferrocarrilera a llevar ayuda comunitaria. Tienen nuestros deportistas una moderna unidad ae rehabilitación , El equipo técnico del módulo de rehabilitación lo integran: el Dr. Carlos Villarreal, Sergio Reyes, Arely Díaz y Rogelio Barrientos. Los más de 500 alumnos que practican, de manera constante, un deporte en nuestra facultad , tienen la certeza de recibir atención profesional en caso de accidente gracias al módulo de rehabilitación física. Inaugurado el 23 de octubre pasado, por el director de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL, Horacio Berna! Rodríguez, el espacio médico ya dio muestras de la ventaja que representa para los deportistas. El módulo está equipado con aparatos de ultrasonido, rayos infrarojos, interferenciales y de estación eléctrica de alto voltaje, además de una moderna tina de hidromasaje y es atendido por un médico, dos terapeutas físicos y un instructor. El coordinador de Deportes de Facpya, José Luis Alvarez, comentó que el centro de rehabilitación se abrió en virtud de las múltiples lesiones que sufren los deportistas de nuestra facultad. disciplinas deportivas también hay alumnos que resultan con traumatismos. El centro tiene capacidad para dar terapia en casi todos los casos, excepto cuando el paciente requiere de cirugía, como en una lesión de meniscos, explicó. "El año pasado tuvimos poca actividad porque concluyó el ciclo escolar, pero en este periodo que inicia y que también arrancan los torneos intrauniversitarios, esperamos, "Es un espacio que se acondicionó en coordinación con la preparatoria Técnica Médica, ellos se encargan de dar atención a los alun:inos ytambién proporcionaron parte del equipo, a excepción de la tina de hidromasaje" . · El terapeuta, Sergio Reyes Ramos, informó que en el poco tiempo que tiene funcionando el centro han atendido ya 74 consultas y otorgado 308 tratamientos. "Nos llegan deportistas con luxaciones de hombro, Alejandro Sandoval, del equipo de futbol americano de Facpya, fue uno de los primeros "clientes" del nuevo módulo de rehabilitación. esguinces de tobillo , con-tusiones , distensiones de ligamiento o lesiones de rodillas y a todos les d a m o s tratamiento continuo hasta que tienen mejoría". Aseguró que en los deportes en donde hay más lesiones es en el fútbol soccer y americano ; El terapeuta, Sergio Reyes Ramos, atiende a la futbolista Rosa aunque en Linda Chávez. o t r a s 23 desafortunadamente, que la demanda del centro aumente", comentó. · Lo anterior tomando como base que con las 22 disciplinas deportivas que se practican en Facpya, existe un promedio de 500 alumnos inscritos en cien equipos; aunado a que mensualmente hacen uso del gimnasio unos dos mil 500 estudiantes. "Los que tienen mas posibilidades de sufrir lesiones son los que están inscritos en torneos, porque continuamente están entrenando o compitiendo, pero también puede sufrir daños los que diariamente van al gimnasio", dijo. En otras instituciones como la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica y en Organización Deportiva cuentan con un módulo similar pero no tan completo como el que instaló nuestra facultad. �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Año de publicación El año cuando se publico 2001 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 18 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751754&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información , 2001, Año 2, No 18, Febrero Creator An entity primarily responsible for making the resource Bernal Rodríguez, Horacio, Director Subject The topic of the resource Administración Administración Pública Publicaciones periódicas Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Aministración ; Diario de Monterrey, S.A. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Ramírez Ávila, Carlos, Coordinador Editorial Escobar Arenas, Celia, Subcoordinadora Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/02/2001 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016179 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alumnos Aulas computarizadas Desempeño de Universidades Doctorado en Administración Egresados Luis Galán Wong Reformas fiscales Tercer Encuentro Regional IMEF Universitario Unidad de rehabilitación Universitarios de Canadá https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/332/14244/NOSOTROS_FACPYA_primer_organo_de_informacion_de_FACPYA._2001._Vol._2._No._19._Mar-Abr._0002016180ocr.pdf 486d091e84298957b73726d44020894f PDF Text Text Reciben Premio al Mérito Académico Ro olfo Rodriguez,de la Universidad de Mujeres de Texas, Fernando Larrazaba, Alcalde de San Nicolás de los Garza, N.L., Luis Galán Wong, Rector de la UANL, Horacio Bernal, Director de FACPYA y Thomas Hoemeke, Director de la Universidad del Norte de Texas, al finnar un convenio de intercambio interinstitucional. Será la UANL la primera universidad pública en línea 1 Facpya, pionera en ofrecer este servicio a sus alumnos 1 \ �Mensaje del director Directorio NOSOTROS Facpya, primer órgano de información de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Dr. Luis Galán Wong Rector de la UANL lng. Juan Antonio González T. Secretario General de la UANL C.P. Horacio Bernal Rodríguez Director de FACPYA C.P. Armando Salas Espinoza Subdirector Turno Matutino C.P. Jorge Castillo Villarreal Subdirector Turno Nocturno Carlos Ramírez Avila Comunicación e Imagen Celia Escobar Arenas Coordinación La Expo Laboral Facpya 2001 confirmó, de nueva cuenta, la confi~nza que los diversos sectores productivos de nuestra sociedad tienen en nuest~os alumnos ~ las _importantes empres_a s que ~os acompañaron en este evento, ratificaron la capacidad y profes1o~ahsmo de nuestros universitarios, sabedores de que en esta Universidad Autónoma de Nuevo Leon encuentran personal altamente competitivo para incorporarlo a sus planes de desarrolllo. . . En la UANL, como en toda nuestra entidad, disfrutamos el traba¡o productivo, porque somos producto de una cultura de trabajo y hemos creado una sociedad de ~4 horas en l~s que se producen bienes y servicios de calidad total y que han hecho a Nuevo Leon orgullo Y s1mbolo de laboriosidad de esta nación. Nuestra universidad, responde preparando profesionales que, ~nc?rporados a la población economómica activa, habrán de ser "los hérores en mangas de camisa que demandan los retos del tercer milenio. Consientes de la responsabilidad social que nos asiste y con el rumbo trazado por nuestro rector, Luis Galán Wong, tenemos una visión del futuro, perfectamente delineada _en el _proy~cto "Visión UANL 2006", mediante el cual habrémos de ser reconocidos como la me¡~r u_nivers1dad pública de México, teniendo como pilares, atributos como: espíritu crítico, pertinencia. liderazgo Y la formación de especialistas en diversas disciplinas. _ . Trabajamos arduamente en el universo de valor~s esenciales q~e norman 1~ .vida universitaria: verdad, integridad, honestidad, respeto a la vida y a los demas, responsab1l1dad, solidaridad y ética, son algunos de ellos. .. , Nuestros egresados demandan espacios laborales que l~s- ~ermItrr~n demos~rar su desempeño profesional y los distinguen características como: competitlv1d~d a nivel mu~d1al'. alto sentido humanista, honestidad, responsabilidad, espíritu crítico, compromiso con la u~1v~rs1dad, líderes emprendedores con visión global, capacidad de convivencia intercultural, conocImI~nto ~e la tecnología y los sistemas de información y una alta capacidad de respuesta, en srntes1s: profesionales de clase mundial. _ . Agradecemos la confianza de los em~resarios, quiene~ sab~n que nues_tro principal recurso son los maestros y estudiantes que traba¡an en paz, armonra y sin perder ~I tiempo, pues en la UANL nuestro tiempo se dedica a la productividad que nos demanda la sociedad a la que debemos servir y estamos seguros de que habrémos de responder a sus necesidad de recursos humanos calificados con la calidad que el prestigio de sus organizacionmes merece. A nuestros estudiantes les ofrecemos continuar realizando este tipo de eventos que los vincula con la sociedad productiva que representan un acceso real al mercado laboral. Guadalupe Herrera S . C.P.C. Horacio Bernal Rodríguez Director Redacción NOSOTROS Facpya es una publicación de PRENSA ESPECIALIZADA para la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL.- Ciudad ·universitaria Nuevo León, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, México. Edición Núm. 19, marzoabril del 2001 .- Se edita mensualmente y aparece durante los meses d el ciclo académico. Nosotros Facpya circula entre los cerca de 14 mil alumnos, catedráticos y empleados administrativos y llega a las mas t importantes facultades de contaduría y 1universidades públicas y privadas del país y a universidades de Canadá, Estados Unidos, Francia, Colombia y Cuba, con quienes existen convenios de intercambio académico y a las más importantes empresas privadas de Nuevo León e instituciones municipales, estatales y federales con las que mantiene estrechas relaciones. Para cualquier información relacionada con esta publicación llamar al teléfono 83 29-4080 Ext. 5546.Departamento de Comunicación e Imagen. La constancia y perseverancia rindieron sus frutos en 85 destacados estudiantes, la mayoría · mujeres, a los que la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL otorgó el premio a la excelencia académica por sus magnificas calificaciones en su trayectoria educativa. Teniendo como marco nuestro auditorio principal, "C.P. Gumersindo Cantú Hinojosa", padres de familia, alumnos, maestros y directivos de nuestra institución, el pasado sábado 3 de marzo, se reunieron para reconocer el esfuerzo realizado por los estudiantes más destacados del semestre agosto del 2000-enero del 2001 . De los 85 galardonados, 64 mujeres y 21 varones, durante toda su carrera estudiantil se han distinguido por obtener magnificas calificaciones, no sólo en este semestre. Además se premió el esfuerzo de los estudiantes de la Unidad Linares de Facpya, representados, para variar, también por una alumna de primer semestre. El director, Horacio Bernal Rodríguez, junto con el representante del rector de la UANL, Alfonso González Delgado; los subdirectores de Facpya, Jorge Castillo Villarreal y Armando Salas Espinosa; el secretario académico, Ricardo González Uribe y la coordinadora de la Unidad Linares, Rita Rodríguez Aguirre, presidieron la ceremonia de premiación. En el evento se les entregó reconocimientos especialei; a los primeros lugares de la generación, en las carreras de Contador Público, a Verónica Barajas Treviño; en Administración, a Servando Zapata Castilleja y a Gretta Roxana Durán Acosta, en Informática Administrativa. La firma Arthur Andersen, por su parte, entregó su tradicional reconocimiento, a la mejor alumna de la generación de Contaduría Pública de nuestra facultad: Verónica Barajas Treviño. Contenido Premio al Mérito Académico l 3a5 Será la UANL la primera Universidad pública en línea 6 y7 Extiende Facpya nexos con Cuba 15 Sorprende a Texanos dimensiones de Facpya 8 Se incorp,,ran 31 nuevos maestros 16 Reformas sobre materia hacendaria 111 Simposium Internacional 17 Bolsa de Trabajo 20 9 Expo Laboral 2001 10 - 11 I Facpya, semillero de profesionales capaces 14 Gana Rondalla Femenil Concurso Nacional 12-13 2 Leticia Chapa: joven emprendedora 21 Cursos a alumnos, maestros y público 22 "Elefantes": campeones de fútbol en la UANL 23 j Jorge Castillo Villarreal, Alfonso González Delgado, Verónica ~arajas Tr~viño, Servando Za~ata Castillejas, Gretta Roxana Durán Acosta, Horacio Bernal Rodnguez, Enrique Zepeda Escam1lla, Ricardo González Uribe y Armando Salas Espinoza. Premio al Mérito Académico a 85 destacados alumnos muy en alto a nuestra Facultad. Ahora, agregó al dirigirse a los padres de familia, nuestros alumnos tienen más y mejores oportunidades de desarrollarse, ya que disponemos de 18 aulas computarizadas, donde sus hijos pueden aprovechar al máximo sus estudios, además de que contamos con bibliotecas totalmente modernizadas. Después instó a los galardonados a que "continúen estudiando con el mismo ahínco y "HONRAN A FACPYA dedicación, pues eso les garantizará ser ALUMNOS PREMIADOS" profesionales exitosos y les abrirá muchas El director, Berna! Rodríguez, felicitó a puertas". los alumnos por su esfuerzo, al obtener González Delgado, a su vez, destacó calificaciones de excelencia lo que, dijo, pone que en la UANL egresan profesionales de primer nivel, hombres y mujeres íntegros, con bases sólidas para ejercer su carrera. "El reto es no estar nunca conforme con la formación y nutrirse continuamente con el aprendizaje continuo; ustedes tienen mucho que dar a nuestra sociedad, todos esperamos mucho de ustedes". Verónica Barajas Treviño, por su parte, habló en nombre de los Horacio Bernal Rodríguez, César Garza Tamez, Verónica Barajas alumnos a los que pidió Treviño y Carlos Padilla Valdés. aplausos para sus padres quienes, dijo, durante toda 3 su vida estudiantil, los han apoyado, no sólo económica sino moralmente. "Egresar de esta, nuestra facultad, agregó, es un reflejo del esfuerzo realizado durante toda nuestra carrera universitaria". Reiteró que sin el apoyo de sus padres y muy especialmente del cuerpo de catedráticos de Facpya, no se hubieran cristalizado sus logros académicos. La ceremonia de premiación fue amenizada con la participación de la rondalla varonil de Facpya, "Cantar de Amor'', que con sus canciones románticas deleitaron a la concurrencia. Además fueron premiados 46 catedráticos por distinguirse durante el semestre pasado, por su asistencia perfecta. En esta ocasión fueron 39 catedráticos y siete maestras. SEMILLAS QUE DAN FRUTO "Porque Facpya provee de semillas de excelente calidad al sector productivo de la entidad", la firma Arthur Andersen reiteró su compromiso de otorgar un premio semestral a la mejor estudiante de la carrera de Contador Público. Los socios de esa firma César Garza Tamez y Carlos Padilla Valdés, acompañados de Horacio Bernal Rodríguez, entregaron una constancia y un centenario por el esfuerzo académico a la joven Verónica Barajas Treviño. Padilla Valdés dijo que Facpya se distingue por entregar a la sociedad egresados de primer nivel, c0n un perfil financiero que les permite incorporarse con acierto y de inmediato al sector productivo de Nuevo León �Honran a Facpya los alumnos que oótienen el Premio al Mérito Académico: ) Horacio Bernal R. Ana Almanza, Verónica Barajas Treviño y Jesús Barajas Banda. Ma. de los Angeles Castillejas, Servando Zapata Castillejas e Ismael Zapata Juárez. MEJORES PROMEDIOS QUINTO SEMESTRE 1.-Lízzy Ambriz Moreno POR GENERACION 2.-Carolina Balderas Díaz 3.-Jackeline Zamarripa Rodríguez 4.-Rosa Rivera Medina 5.-Gerardo Garza de León PRIMER SEMESTRE: CONTADOR PUBLICO Promedio 97. 50 2.-María Guadalupe Rodríguez Gerardo 97. 33 96. 50 3.-Diana Contreras Ortíz 96. 17 4.-Sergio Andrés González Lozano 94. 67 5.-Perla Patricia García Sánchez 1.-Laura E. García Flores (Linares) PRIMER SEMESTRE:INFORMATICA 1.-Liliana López Martínez 93. 43 2.-Erika Aracely Aguilar Sánchez 2.-Angelina Jerez Ruiz 3.-Ana Liliana Zapata lbarra 4.-Sylvia Valderrama Santos 5.-Jesús Adrián Barrón Hernández 91 . 57 91 . 57 91 . 14 90. 14 89. 86 PRIMER SEMESTRE: ADMINISTRACION 1.-Denisse Martínez Escobar 98. 50 2.-Karla Balderas de León 3.-Brenda Méndez Quiroz 4.-José Luis González Vázquez 5.-Ana María Treviño Valdés 96. 17 95. 17 94. 17 93. 00 SEGUNDO SEMESTRE 1.-Luís Carlos Aquilar Castro 92. 75 2.-Karina Gómez Velázquez 3.-Ana Laura Jiménez Lemus 4.-Nelly Melendez Melendez 5.-Diana Bertanga López 91 . 58 91.50 89. 92 89.42 TERCER SEMESTRE 1..Johana Gómez Oviedo 94.50 2.-Yolanda Jasso Tamez 3.-Brizeiry Flores Cantú 4.-Luis Jaime Treviño Cuevas 5.-Maria Susana Rivera Rodríguez 94.44 94. 33 94. 22 93. 89 CUARTO SEMESTRE 1 ..Jorqe Leal Espronceda 90. 67 2.-Claudia .)ara Benavides 3. -Bibiana Gutiérrez Lucio 4 .-Mayra Treviño Garza 5.-Alejandra Villarreal Carrillo 90. 58 89. 83 89. 21 89. 08 94. 77 93. 73 93. 50 93.40 93. 37 Gretta Roxana Ourán y Rosalinda Acosta de Durán. OCTAVO SEMESTRE:CONTAOOR PUBLICO 1.-Elsa Pérez Aguirre 93. 82 2.-Alma Lília Sánchez Reyna 3.-Jessica Cruz Malina 4.-Olga García Monsiváis 5.-Brenda Guerra Guerra 89. 76 88. 09 87. 62 87. 36 SEXTO SEMESTRE: CONTADOR PUBLICO 94. 86 1.-Flor Equia Gaona OCTAVO SEMESTRE: ADMINISTRACION 1.-Serqio Annijo Leyva 87. 77 91.00 90. 20 88. 80 87. 23 NOVENO SEMESTRE: CONTADOR PUBLICO 1.-Verónica Barajas Treviño 96. 54 2.-Sergio Betancourt Cuellar 3.•Arturo Rivera Escalante 4.-Karina Camacho Vera 5.-Myrna Flores Bautista SEXTO SEMESTRE: INFORMATICA 1 ..Juan Mar Trujillo 2.-Daniel Gutiérrez Aros 3.-Wenndy Vega Franco 89. 56 87. 69 86. 03 SEXTO SEMESTRE: ADMINISTRACION 1.-lsabel Marquez López 92. 53 2.-Socorro Garcia Rodríguez 3..-Consuelo Quezada García 4.-José Humberto Laureano Cortina 89. 39 88. 97 85. 83 2.-Carlos Chávez Cárdenas 2.-Jesús Edtson Montero Leyva 3.-Felipe Antonio Mercado Muñoz 4.-José María Alvarado García 5.-María Magdalena Chavez Cantú 85. 79 94. 86 94. 70 94. 68 94. 04 NOVENO SEMESTRE: INFORMATICA 91. 04 1.-Gretta Roxana Durán Acosta 2.-Eloisa Zamarripa Rodríguez 3.-Socorro Suemy lbarrola Luna 4.-lrma Lílian Zamora Cantú 5.-Dalila Garza Villarreal 90. 69 88. 96 87. 78 87. 10 94. 41 94. 27 93. 76 92. 46 NOVENO SEMESTRE: ADMINISTRACION 1.-Servando Zapata Castilleja 94. 00 2.-Carlos Horacio Sánchez Garza 92. 57 3.-Rosa Inés Pérez Cervantes 89. 51 4.-Mayra Guajardo Treviño 89. 26 5.-Karla Mendoza Femández 89. 11 SEPTIMO SEMESTRE: INFORMATICA 1.-Luis Francisco González Ramos 92. 66 ffill!MJ[¡!¡~ ll,QJJ((M\® @)l§fW!sM@!f(6)WJ ~®®W®©® SEPTIMO SEMESTRE: CONTADOR PUBLICO 1.-Brenda Menchaca García 94. 95 2.-Melissa Yerena Yamallel 3.-Rosalinda López Sánchez 4.-Griselda de León Rasse 5.-Nancy Cantú Arizpe 2.-Brenda García Martínez 3.-Miguel Angel Hernández Hernández 4.-Mayra lvonne Mercado Saldivar 5.-Rosa lsela Rodríguez Alonso 91 . 98 88. 37 88. 07 86. 95 SE PTIMO SEMESTRE : ADMINISTRACION 1.-Rocío Gutiérrez González 94. 07 2.-Lizbet Serrato González 3.-Miriam Odet Castellanos Zaid 4.-María Guadalupe Jiménez Gutiérrez 5.-Verónica Garza Picaso 93. 17 92. 69 92. 62 92. 52 Flor Esthela Eguía Gaona. Contador Público: Verónica Barajas Treviño 96.54 Informática Administrativa: Gretta Roxana Durán Acosta 91.04 Administración: Servando Zapata Castilleja 94.00 Alma Lilia Sánchez y su hija, Reyna, Melisa Rangel Sánchez, Brenda Guerra Guerra, Oiga García Monsiváis, Jessíca Cruz Molina y Carlos Chávez Cárdenas. 5 4 Edtson Montero Leyva, noveno semestre. �Será la UANL la primera universidad pública en línea de México Podrá ofrecer Facpya servicios con tecnología de punta a sus alumnos Antes de que termine este año, la Facurtad de Contaduría Pública y Administración, de la UANL, contará con un sistema central de tecnología de punta que le permitirá facilitar la operación diaria de los servicios escolares, académicos y administrativos y la colocará como la primer universidad pública en línea de México. Gracias al proyecto Enlace Universitario, que inició nuestra facultad, en coordinación con la Universidad Autónoma de Nuevo León, en Facpya será posible que los estudiantes obtengan información de calificaciones, estados de cuenta y otros trámites en forma inmediata, además de que se les proporcionará una nueva credencial internacional, que no sólo se podrá usar como identificación, sino que servirá hasta para realizar operaciones bancarias. El director de Facpya, Horacio Bernal Rodríguez; el director del Departamento de Escolar y Archivo de la UANL, Lázaro Vargas Guerra; Miguel Delgado, de la empresa PeopleSoft e lndalecío Valdéz, de Arthur Andersen, dieron a conocer a la comunidad estudiantil y académica este programa de mo demización que consiste en la instalación del sistema de información central Studen Administration, de la compañía PeopleSoft, que posee la capacidad de integrar y estandarizar los Miguel Delgado, Jesús Léos Pérez, Lázaro Vargas Guerra y Horacio Bernal Rodríg uez. procesos escolares, académicos y administrativos de cuatro preparatorias y catorce facultades, entre ellas Facpya, con los departamentos centrales: Escolar y de Archivo, Tesorería General y Recursos Humanos. El objetivo es integrar la 1nformación en un sistema central, con tecnología de punta, que permita a la UANL facilitar la operación diaria de los servicios escolares, académicos y administrativos de los departamentos centrales con las dependencias, proporcionando un servicio de calidad y excelencia a la comunidad universitaria, en especial a los estudiantes. Lázaro Vargas Guerra, explicó que con este programa nuestra institución dará un servicio de excelencia al cliente, los estudiantes, además de que eliminará procesos obsoletos. "En el departamento Escolar y de Archivo de la UANL había 73 procesos, después de detectar áreas de oportunidades, al final quedaron 43 procedimientos administrativos. Bernal Rodríguez, coincidió en que con este sistema se facilita el trabajo administrativo. ofreciendo un servicio más rápido y eficaz al estudiantado. Con el programa Enlace Universitario, agregó, la UANL será la primer universidad pública con este software y aunque es un proyecto a cuatro años, se pretende que en Facpya termine antes de diciembre y que toda la universidad esté en línea. UN SISTEMA DE AVANZADA Jesús Félix Leija González, secretario Administrativo de Facpya. Lázaro Vargas G uerra, director del Departamento Escolar y Archivo de la UANL. A Miguel Delgado, de PeopleSoft, le tocó explicar el sistema integral que lo conforman seis módulos y que se instalará en Facpya. "El primer módulo es Comunidad Universitaria, que administra la base de datos central de estudiantes, proporcionando información general de toda la población de la facultad, lo que permite accesarla desde cualquier entidad". Admisiones es el segundo módulo que maximiza los recursos, al permitir la planeación, administración y rastreo de admisiones. Coordina diferentes programas de reclutamiento y monitorea requerimientos específicos. El tercer módulo es registro de estudiantes que proporciona la mayor parte de la información académica del alumno: introducción de catálogos de cursos, calendarios de clases y especificaciones de responsabilidades en calificaciones. Tiene la capacidad de definir restricciones, pre-requisitos académicos y manejar estudiantes en múltiples programas. tll""M8tñtifea fa Asociación Qllal dé Facuftade$ f Escuelas de Comercio y Administración, '{Anteca}. la Facultad dé' Contaduría Pública y Administración, de la UANL, se prepara para recibir a 225 institucjones de enseñanza superior y compartir experiencias provechosas en torno a la investigación en la contaduría y la admfnístración. Del 27 al 29 de junio, nuestra facultad será sede de esta magna reunión de facultades y escuelas de comercio, admini stración, contaduría e informática que se llevará a cabo en Cintermex.. En et primer día de actividades, se inaugurará la Vlll Feria del Libro de Ciencias y Administración. Habrá cuatro conferehcistas y para et cierre de los trabajos se realizará la asamblea nacional con µn informe detallado de las actividades del organismo. El subdirector de Facpya, Jorge Castillo Villarreal, comentó- que previa a la asamblea nacional, las distintas ' . 1- u i, n t En Facpya se compartirán experiencias en investigación sobre contaduría y administración regiones realizan reuniones y coloquios de investigación para llegar a la cónclave con propuestas claras que beneficien a este sector educativo del país. De enero a la fecha han sido nueve las reuniones regionales de directores y siete coloqitios de investigacíón, lo que permitirá que para junio, los afiliados a la Anfeca tengan un panorama claro de las necesidades de esta asociación. "La reunión • nacional está en puerta, Facpya sienta un precedente al ser la sede de un evento de esta naturaleza pues nos visítarán 225 escuelas ·y facultades relacionadas con el comercio, la contaduría y la administración", aseguró. Advirtió que en esta ~ - - - - - - - ~ - - - - - - - - - . de la información académica del alumno: introducción de catálogos de cursos, calendarios de clases y especificaciones de responsabilidades en calificaciones. Tiene la capacidad de definir restricciones, prerequisitos académicos y manejar estudiantes en múltiples programas. Asesoría académica, explicó, es el módulo que automatiza el proceso de auditoría estudiantil, compara el avance de los estudios del alumno con los requisitos del programa en línea, generando escenarios y simulaciones para su evaluación. Finanzas estudiantiles, se encarga de rastrear cargos, pagos y desembolsos del estudiante, otorgándole el acceso a la información de su cuenta. Genera automáticamente cartas de cobro, recibos y reembolsos, aumentando la eficiencia administrativa. Permite procesar pagos completos o parciales en línea. Y, por último, el soporte financiero automatiza el cruce de información entre becas disponibles y estudiantes elegibles de acuerdo a los criterios de selección. Asigna presupuestos a estudiantes de manera automática. lndalecio Valdéz, de la firma Arthur Andersen. "SERIA FACPYA LIDER Coordina diferentes programas de reclutamiento y monitorea requerimientos específicos. El tercer módulo es registro de estudiantes que proporciona la mayor parte EN TECNOLOGIA" lndalecio Valdéz, de la firma Arthur Andersen, dijo que el proyecto Enlace Universitario, tiene una serie de ventajas: se obtiene información oportuna confiable y de 7 6 ,f j, 1 reunión tiabrá una retroalimentación ímp0rtante en cuanto al papel de la contaduría y la administración para el nuevo milenio. "Continuamenté se están dando los cambíos, nada permanece estático, por eso creemos que la reunión nacional será el marco perfecto para que hablemos sobre el papel que jugarán estas carreras en los próximos años", dijo el directivo de Facpya. El año pasado, la sede de la reunión nacional fue Manzanillo, Cotima; ahora, será la Facultad de Contaduría y Administración de la UANL la que abrirá sus puertas a los profesionales afiliados a la Anteca. fácil acceso; mayor eficiencia y calidad en procesos de inscripciones, becas, pagos , récords académicos; ofrece un servicio de excelencia al cliente, el estudiante, eliminado tiempos de espera, ya que los alumnos serán dueños de su propia información. También elimina el trabajo manual, como la recaptura de información, previniendo errores y duplicidad de datos; se obtiene información en t iempos reales, al estar enlazadas todas las dependencias, logra una administración adecuada del tiempo, que permita al empleado tener más oportunidad de trabajar en actividades que agreguen valor a la universidad y, por último, Facpya sería la lider en tecnología. "Vamos a capacitar personal administrativo en cascada, los primeros tendrán la responsabilidad de enseñar a los demás para ofrecer un mejor servicio a los alumnos", comentó. Gracias a este programa, a partir del próximo semestre, los alumnos tendrán una nueva credencial de débito que tendrá carácter internacional. Otro de los beneficios es la agilización del título profesional. La UANL tardaba año y medio en tramitarlo, ahora son seis meses , pero la meta es otorgarlo en un lapso no mayor a los tres meses. Ya se dio, recientemente, la primera remesa de títulos que se tramitaron en cuatro meses, concluyó. �Actualizan_a·alumnos y·.pro-fesionistas sóbre~ .~ reformas en materia lía·cendaria ✓ Interesa a universidades texanas hermanarse con la UANL: ~· Ofrecen Universidades de Denton, Texas, servicios educativos y apoyo recíprocoafacultades de laUANL Hermanar académicamente a universidades de Denton, Texas, con instituciones de la UANL, entre las que destacan Facpya , fue el principal objetivo de una reunión que sostuvieron representantes de organizaciones educativas de estos centros de enseñanza svperior de México y Estados Unidos. En el encuentro, que también busca hermanar las ciudades de Denton y San N icolás de los Garza, estuvieron presentes el alcalde nicolaita, Fernando Larrazaba Bretón; el rector de la UANL, Luis Galán Wong y el director de Facpya, Horacio Bernal Rodríguez. Ahí, Galán Wong dijo: "el alcalde Larrazabal, nos hizo el honor de hacer extensiva la visita cultural e informativa de la ciudad de Denton, Texas, una ciudad que se está hermanado con San Nicolás de los Garza y la UANL para tratar de ofrecer los mejores servicios educativos y apoyarnos mutuamente con las universidades que están en Denton como la North Texas University y la Texas Woman ' s University". Tom Hoemecke, director de Estudios Internacionales de la North University of North Texas encabezó la visita y afirmó: "el gobierno de las dos ciudades coinciden en acordar un intercambio y va a haber un acuerdo formal en donde nosotros nos comprometemos a tener un contacto directo con la comunidad y hablaremos sobre la educación , la cultura y todo en general para promover la educación en los dos países". "Creo que los dos (pueblos) tenemos una expectativa en común, Acercan a estudiantes a la realidad fiscal queremos la mejor educación para nuestros jóvenes, por lo tanto, queremos tener el intercambio directo de educación", aseveró el funcionario universitario. Después, la comitiva texana formada por M ichelle Cunningham y Linda Ratliff, funcionarios del gobierno de Dentón; Thomas Hoemeke, de la Universidad del Norte de Texas; Rodolfo Rodríguez, de la Universidad de Mujeres de Texas; Sharon Cox, de la Escuela Independiente ; Chuck Carpenter, presidente de la Cámara de Comercio y Connie Pelphrey recorrió las instalaciones de Facpya. Ahí, el director, Horacio Berna! El presidente de la Cámara de Comercio Rodríguez, habló de las ventajas de que de Denton, Texas, Chuck Carpenter, aquí estudien alumnos de otros países. entrega un presente a Horacio Bernal R. Los texanos, por su parte , aseguraron que Facpya es una de las instituciones más grandes que conocen , no sólo por su infraestructura, sino por la cantidad de alumnos. Por su parte , la jefa de Relaciones Externas, Adriana Segovia Romo, detalló a los visitantes , mediante un audiovisual, lo que es nuestra facultad , los servicios que presta y las Horacio Bernal Rodríguez, recibió a la comitiva de Denton, Texas. Funcionarios y catedráticos de Denton, Texas, visitaron nuestra facultad. 8 ,r activídades extracurriculares que ofrece a sus estudiantes. Resaltó que recientemente, inició el programa de Doctorado en Administraación, además de que se modernizaron importantes áreas, entre estas las bibliotecas y la cafetería. Aseguró que e l año pasado, Facpya aumentó sus relaciones internacionales con otros países, entre ellos Francia, Canadá, Estados Unidos, Cuba y Colombia. Linda Ratliff, funcionaria del gobierno de Denton , Texas, aseguró que dentro del proyecto de intercambios académicos, el ayuntamiento de Denton, proporciona el alhojamiento e inclúso consiguen empleo a los alumnos y algunas escuelas no cobran colegiatura a los foráneos, lo que les facilita el estudiar en esa ciudad texana. En el renglón de deducciones habló Unos 90 profesionales de la contaduría pública pusieron al corriente sus conocimientos fiscales sobre el pago de cheques, los gastos de en el "Taller Sobre Declaración Anual para automóviles, los consumos en restaurantes y bares, deducciones en aviones y también sobre Personas Morales· que organizó Facpya. Rafael Chapa Vázquez, de CAF estimación de costos. El componente inflacionario, la Contadores Públicos, del Grupo SIAC, S.C. y Estanislao Rodríguez, hablaron sobre las depreciación fiscal, deducción de inversiones, reformas que aprobó el Congreso de la Unión en adquisición de inversiones, pagos provisionales y ajuste, amortización de pérdidas, la materia hacendaria El secretario administrativo de Facpya, determinación de la Participación de los Jesús Félix Leija González, dio la bienvenida a Trabajadores en las Utilidades, (P.T.U.), cuenta de los conferencistas quienes, dijo, representan una capital de aportación, cuenta de utilidad fiscal garantía de conocimientos y afirmó que el neta, cuenta de utilidad fiscal neta reinvertida, compromiso de la facultad es formar estudiantes impuesto al activo, fueron otros de los temas de primer nivel con suficientes herramientas abordados. De la actualización de activo fijo por didácticas para enfrentar el mundo globalizado bienes adquiridos en el ejercicio, factores de del tercer milenio. En su exposición, Chapa Vázquez, comentó que este año se hacen diversas modificaciones para la declaración anual para las personas morales, el fundamento y el plazo que tienen para presentarla. Uno de los temas tratados fue el de ingresos, donde se orientó a los contadores sobre los documentos que originan la acumulación, casos como anticipo de clientes, ganancia en venta de activo fijo, así como las conciliaciones de Rafael Chapa y Estanislao Rodríguez, impartieron el Taller ingresos. sobre Declaración Anual. ajuste mensual, el Impuesto al Valor Agregado, determinación del 1.V.A. acceditable, unidades de inversión, proporción del subsidio acreditable y reducción de la deducción inmediata, también se habló durante las conferencia de los especialisras. Además, se vieron algunos casos prácticos, donde pusieron a prueba los conocimientos fiscales. Los contadores recibieron información estadística, como el tipo de cambio, el Indice Nacional de Precios al Consumidor (1.N.P. C.), En el Taller de Declaración Anual participaron más de 90 recargos, y elementos del profesionales de la contaduría componente inflacionario. 9 Jesús Félix Leija González, secretario Administrativo de Facpya. ACERCAN A ALUMNOS A LA REALIDAD FISCAL Pero no sólo los profesionales de la contaduría recibieron capacitación, sino también los alumnos de octavo semestre, quienes tuvieron la visita de funcionarios de la Secretaria de Hacienda y Crédito Público. El maestro, José Antonio Guerra Niño, en su cátedra de Impuestos 11, acercó la realidad fiscal a los alumnos, con el curso "Llenado de declaraciones informativas·, que impartieron Héctor Castañeda González, subadministrador del área jurídica de la Administración local de Ciudad Guadalupe, Nuevo León y Jesús González, asistente de la Administración Jurídica de Ingresos de dicha juridicción. Los funcionarios hacendarios explicaron a los estudiantes que los tres tipos de declaraciones informátivas: de crédito al salario, de retenciones a personas físicas de clientes y proveedores. Sobre la clase, Guerra Niño explicó que la finalidad es que personal de Hacienda acuda a Facpya para que compartan sus conocimientos con los alumnos. "Tenemos el compromiso con nuestros estudiantes de acercarlos al mundo real y sólo se logrará si la gente involucrada en las instituciones, tanto públicas como pñvadas, les explican a nuestros alumnos cómo funcionan sus instituciones", dijo. �La cuarta edición de la Expo Laboral Facpya 2001 resultó de gran provecho para la comunidad estudiantil de la UANL y reiteró la confianza que los sectores productivos de Nuevo León tienen en los estudiantes de esta institución. El siete y ocho de marzo pasado, en la explanad<! de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL, medio centenar de empresas locales y nacionales, como Grupo Senda, Vitro, Famsa, Cervecería Cuauhtémoc, entre otras, colocaron stands, a donde acudieron los alumnos de diversas facultades vecinas para llenar y entregar solicitudes en busca de un empleo. También partiélParon Lazzer Plack, Soriana, Alpha Master Country, Multecsa, Arthur Anderson, Price WaterhouseCoopers, Banca Afirme, Marcatel, Parque Plaza Sésamo, Villacero y otras más. El director de Facpya, Horacio Bernal Rodríguez; el delegado federal del Trabajo en Nuevo León, Armando Lisa Villarreal; el rector de la UANL, Luis Galán Wong; el director de· Servicios Estatales de Empleo, Pedro González Garza y el secretario de la Contraloría General del Estado, Rafael Serna Sánchez, inauguraron este evento. Berna! Rodríguez aseguró que en Facpya se forman profes i onales comprometidos con la sociedad, con un alto sentido de la responsabilidad del servicio y que el compromiso de la facultad es acercar las herramientas para que la comunidad estudiantil tenga mayor oportunidad de desarrollo y una infraestructura _ de primera calidad. DESTACA GALAN Expo Laboral 2001 Reiteran confianza en Facpya los sectores productivos MONTERREY, NUEVO LEÓN, MÉXtCO .••• un buen lugar cerca de todo I Estamos en el centro del corazón de Nlon~errey y a un paso de todo lo que Usted necesita para aprovechar el tiempo y disfrutar su estancia en la Ciudad de las llllontañas Armando Lisa Villarreal, Luis Glán Wong, Pedro González Garza, Horacio Berna! Rodríguez y Rafael Serna Sánchez. WONG LABOR DE HORACIO BERNAL Galán Wong, por su parte, dijo que Facpya se distingue por buscar la excelencia académica y que con eventos como el de esta Expo Laboral, contribuye a que la UANL sea la mejor universidad pública de México. Destacó la labor desarrollada por Berna! Rodríguez y dijo que es muy positivo organizar este tipo de acciones que tienden a vincular a los universitarios con los sectores productivos. la UANL se forman los profesíonístas del tercer milenio gracias al trabajo en conjunto de catedráticos, autoridades universitarias y de los propios -estudiantes. "Los egresados de Facpya tienen una visión del futuro muy delineada, con un especial sentido de liderazgo, aquí es donde se forman los profesionistas íntegros, honrados, solidarios y con un alto sentido de la ética", comentó. A sus 6rd•nes: '100 aomoda• habitaciones •Estudio •standard *Junior suite TV I cable con 40 canales y aire acondicionado In.dividua#. FORMA FACPYA PROFESIONISTAS INTEGROS" Sin costo: • Areas para Juntas de negocios *Desayuno continental •Llamadas locales,, *Asistencia secretarlal •Estacionamiento anexo .,,Servicio de fax y copiado *Computadoras e Impresoras ••••• y las mejores tarifasl -,, Café, pas~as y refrescos • Lavandería y tlntoreria HOTJ!L COl.:ONIA.L Zo.na &osa **• ---...mntllíúm.Júgar .t:-ert:a "'• todó. Funcionarios públicos de diversos municipios metropolitanos asistieron a la inauguración de la Expo Laboral Facpya 2001 . 10 Luis Galán Wong, Pedro González Garza y Horacio Berna! Rodriguez, al inaugurar la Expo Facpya Laboral 2001 . �__,.......,-...---•-- i:a ron alla varon1t, concurso en 8 sentimiento, el talento y a calídad interpretativa de la etapa final oon la canción "Mi inspiración", rondalla femenil, "Voz del Alma" composición de Uriel Chavarría. El de Facpya, hechizaron con sus sentimiento y un magnifica melodía hicieron canciones en el Concurso que este conjunto musical ocupara el tercer Nacional de Rondallas de Xalapa, lugar de la categoría E del Concurso Nacional Veracruz, · y conquistaron el de Rondallas. primer lugar, entre 120 Los 18 jóvenes participantes. participantes, mientras que la emocionaron a la concurrencia con su rondalla varonil de nuestra fa melodía, "Mi Inspiración" y ratificaron que en cultad, "Cantar de amor'' obtuvo, Facpya, el talento artístico no está reñido con el tercer lugar de la categoría E. el estudio. Así, las voces de la Facultad de Contaduría Pública y La rondalla "Cantar de Amor" la integran: Administración, de la UANl, se Ricardo Guzmán Loera, Roberto Gloria escucharon muy fuerte y quedó Lozano, Carlos David Escareño constancia de que Facpya, " Enríquez, David Sustaita Escobedo, ;además de tener reconocimiento • •, ., , ~ .... Daniel Vargas Reyes, Ricardo Quiroga académico, también cuenta eón 1........_,.;.__ __,._ _,:::.__ _4!:!,____,....,;:;:....._ _..:::;.._ _ _ _.....;..........,._•!;._ · ......::.:s.:..-=:..: Alvarez, Alejandro García Marín, destacado potencial artístico. las triunfadoras del Concurso Nacional de Rondallas, celebrado en Xalapa, Veracruz: "Voz del alma", Eduardo Alejandro García Coronado y El 17 y 18 de marzo, de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la UANL. Juan Francisco Silos Alvarez. nuestros estudiantes viajaron a También están: Carlos Miller, Rómulo exquisito de las voces de Xafapa, Veracruz, para participar Flores Guerrero, Aldo Neri Lombraña, Sariha, Margarita y Liseth, ·en el Concurso Nacional de Ornar Díaz Estrada, Alejandro Puentes hechizo al público que Rondallas, junto con 120 Sifuentes, Javier Alberto Avila Vega, premió con aplausos a la rondallas, que organizó fa Escuela Luis Danie l Ramírez Alemán, José Rondalla 'Voz del Alma". Normal Veracruzana. Salvador Mauricio Reyes y José Indiscutiblemente, el Ni las 18 horas de Servando Pintor Sánchez. primer lugar nacional de camino en autobús, quitó el ánimo rondallas femeniles de 'a los integrantes de las rondallas FACPYA, ESCUELA DE VANGUARDIA Xalapa, Veracruz, fue para menil y varoníl, que viajaron con las jóvenes de Facpya; el El director de Facpya, Horacio Berna! ~u director artístico, Jesús Sena Rodríguez, al dar la bienvenida a los segundo sitio para la ozco y la coordinadora de rondalla Adara, de Oaxaca universitarios felicitó a los integrantes de eventos culturares, Sara Sofía y el tercer lugar para la ambos conjuntos musicales por sus logros Luna -Mosqueda rondalla Femenil Xalapa. artísticos y aseguró que nuestra facultad es El sábado 17 inició el "Voz del alma" está una escuela de vanguardia, que no sólo se •interesante concurso musical en la integrada por Nidia Castillo centra en el estudio, sino que también fase de eliminatoria. 'Voz del extiende sus programas al arte y la cultura. Sáenz, Elva Delia t,ima" partícipó con ta canción Mancillas Wong, Mirna "El año pasado conseguimos un 'Lamento Bortncano" y pasó, junto Esqueda Avila, Virginia tercer lugar y ahora logramos el primero, eso con otras 52 rondallas, a la gran Trejo Solís, Helenitza quiere decir que en nuestra facultad hay final. Puebla Ramirez, Laura mucho talento artístico que debemos seguir la rondalla "Cantar de cultivando", tes dijo durante una ceremonia Zúñiga Rangel y Jazmín f,mor", por su parte, interpretó la Terrazas Camarillo. especial en la que les entregó melodía "Vuelve", cuyo compositor es Marco Wendolyn Morales García, Margarita reconocimientos a los jóvenes artistas. Antonio Llanas, integrante de esta agrupación Muñoz Chávez, Sarih·a Narváez Loera, Karina "En Facpya hay mucho talento y musical universitaria. Lujano Montes de Oca, Janat Leguizamo Nava, vamos a seguir impulsando este tipo de El domingo 18, la competencia musical Guadalupe Torres Guzmán, Liliana Alanis Olivo, actividades que nos ayudan a que nuestras se tornó reñida y el auditorio de la Escuela Lizeth Barrera Luna, Edith Espinosa Viesca y siglas se conozcan en toda la República", Normal Veracruzana se inundó de guitarras, Maria Elena Navarro Guerrero también forman aseguró. acordes y melodías románticas. parte de la agrupación. El nerviosismo de las 17 integrantes de nuestro conjunto musical era notorio, pero la preparación y la perseverancia rindieron, al final, sus frutos. Los primeros compases del tema "Eclipse total de corazones" cautivaron a la concurrencia; el manejo magisterial de guitarras y et magnifico requinteo captó la Horcio BemaL Rodríguez, Sara Sofia Ltma atención de todos. Margarita Muñoz Sarhia Narváez Lizeth Barrera Luna Mosqueda y Margañta Muñoz Chávez. Chávez. El manejo Loera Rondalla Varonil obtiene 3er. lugar 1 J 12 "Cantar de amor'', rondalla varonil de Facpya, ocupó el tercer lugar en la categoría "E", del Concurso Nacional de Rondallas, efectuado en Xalapa, Veracruz. Jesús Sena Orozco, Sara Sofía Luna director artístico de Mosqueda, de las rondaJlas. Eventos culturares. Lacoordinadora de Eventos Culturales, Sara Sofía Luna Mosqueda, invitó a los talentos artísticos a que continúen su preparación tanto profesional como privada. Es con preparación y empeño, aseguró, con lo que continuarán colocando las siglas de Facpya en los principales escaños estudiantiles. SUS VOCES SE OIRAN MUY LEJOS Pero las voces de Facpya seguirán escuchándose en toda ta República. Los integrantes de ambas rondallas adelantaron que continuarán cosechando triunfos en su próxima participación que será en el concurso nacional de Rondallas, en Hermosillo, Sonora, el próximo 19 y 2~de mayo,. El director art1stíco de las rondallas, Jesús Sena Orozco, dijo que en septiembre viajarán a Torreón, Coahuila y en diciembre al ya tradicional concurso de rondallas de Puebla, Puebla. Aseguró que el triunfo de tos jóvenes artistas es producto del trabajo constante en equipo. "los muchachos practican mucho para poder dar al público una buena actuación y prueba de ello es que ya han cosechado varios triunfos para Facpya. El año pasado en el lntrauniversitario, lograron un empate, ambas rondallas en el tercer lugar y se consiguió el trofeo del mejor solista varonil. En 1998, dentro del concurso intrauniversitario de Rondallas obtuvieron el primer lugar y en 1999 se llevaron el tercer lugar. Aldo Neri Lombraña. 13 Alejandro'-Gareía. �. El ca ro1 de ca N~ Ve pr p~ ro¡ cu el Fa A e cd a a~ de ,n X~ ca a fe SI; o Dice Magaly Alanís Montemayor, del Grupo Proeza Extiende Facpya nexos con Cuba; les impresiona nuestra infraestructura Es Facpya un semillero de profesionales capacitados La certeza de que la Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la UANL, es un semillero de profesionales capacitados hace que empresas como Proeza, acudan constantemente al Departamento de Vinculación en busca de prospectos laborales. Magaly Alanís Montemayor, coordinadora de Incorporación de Talentos de ese corporativo, afirmó que desde que el director de Facpya, Horacio Berna! Rodríguez, creó, hace tres años, el Departamento de Vinculación, facilitó a no pocas empresas la confluencia de empresas y alumnos para satisfacer las necesidades de personal calificado. Este departamento, a cargo de Neptalí Olmeda Vázquez, tiene la función de acercar a los alumnos al sector productivo, mediante practicas laborales, lo que les permite enriquecer sus conocimientos académicos. Alanís Montemayor dijo que: "desde hace tres años, venimos a este departamento, que es un semillero de talentos bien capacitados, para que nos acerquen con los jóvenes, porque estamos conscientes de que aquí en Facpya, salen egresados de primer nivel". Impulsar la participación de los estudiantes de Facpya en el sector productivo de nuestro estado, así como instituciones públicas, privadas y educativas, es la misión del departamento, dijo por su parte Olmeda Vázquez. "Es preocupación fundamental de Facpya egresar profesionales de excelencia, que respondan a los requerimientos, expectativas y demandas de los diferentes sectores de la sociedad, así como de las necesidades del mercado laboral". El principal servicio que ofrece el departamento, dijo, es impulsar a los alumnos de las diferentes carreras que se imparten aquí para que realicen sus prácticas profesionales, ya que éstas les brindan la Magaly Alanis Montemayor, coordinadora de Incorporación de Talentos del corporativo Proeza y el coordinador del Departamento de Vinculación de Facpya, Neptalí Olmeda Vázquez. Primeros pasos para un intercambio con la Universidad de Camagüey Magaly Alanís Montemayor, del Grupo Proeza oportunidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos en las aulas. La coordinadora de Incorporación de Talentos de Proeza, consideró que sería bueno que otras facultades también crearan áreas de vinculación, porque facilitarían el acercamiento entre los alumnos y los departamentos de Recursos Humanos de las empresas. "En el corporativo Proesa, ha tenido en el año unos seis alumnos de Facpya, y en el grupo son 60, de los cuales un 95% se han integrado a la planta laboral de esta empresa, lo que significa que estamos muy a gusto con los egresados de aquí, porque tienen probadas bases sólidas en materia educacional", dijo. Olmeda Vázquez, a su vez, invitó a íos alumnos que estén interesados en realizar practicas profesionales a que acudan al departamento con un curriculam vitae actualizado, una fotografía y llenen una solicitud de registro y tener disponibles como mínimo cuatro horas diarias. ¿Estudias en Facpya? rr®~~o~~rr ~rri©iio©~~ ~rr@ff®~o@~~~®~ rr®ml!Jlrru®rr~(d)~~ ®~ ~~~ mi~ om~@rrlt~~ii®~ ®ffijp)lf®$3~® lf®~O@ffi@~it~~~~'? .... ¡YA NO LO PIENSES MÁS! ¿[))®~®~~ Acude al Departamento de Vinculación de Facpya o llama al Tel. 83 2940 80 Ext. 5529 En la Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la UANL, los intercambios académicos y de alumnos no están delimitados por fronteras, idiomas o situación política, por lo que Facpya ha extendido sus lazos con Cuba, a través de la Universidad de Camagüey. Los primeros pasos para esta relación ya se dieron el pasado marzo, cuando visitaron nuestra institución, Milagros Gutiérrez, la decano de la Facultad de Informática, de la Universidad de Camagüey y Fidel García, director en Ciencias Económicas de dicho centro educativo. El director de la Facpya, Horacio Berna! Rodríguez, acompañado del cuerpo directivo de esta institución, mostró en un video la infraestructura de nuestra facultad. En el intercambio de ideas, los cubanos se sorprendieron con el equipamiento de nuestra institución, y cuando Berrnal Rodríguez les comentó que se espera que el próximo año estudien aquí unos 14 mil alumnos, la cubana dijo que en la Universidad de Camagüey, hay en su totalidad dos mil 700 estudiantes regulares y una cantidad similar en el sistema abierto. "Facpya es una facultad muy grande, mucho más que la Universidad de Camagüey, con sus siete facultades, no llegamos a lol seis mil alumnos", comentó. Dijo que lo favorable es que a los estudiantes no se les cobra ninguna cuota por cursar una licenciatura y se les proporciona alimentos. "Es todo un año escolar, a diferencia de aquí que se maneja por semestre, además de que nuestros universitarios, para graduarse, tienen que realizar, forzosamente su tesis", dijo. El subdirector, Jorge Castillo Villarreal, por su parte, comentó que con la Universidad de La Habana ya entablaron intercambios académicos, y que una catedrática de Facpya realizó una maestría de Matemáticas en aquella institución. En la reunión se dieron las primeras platicas para continuar con el hermanamiento entre Facpya y la Universidad de Camagüey, específicamente con la Facultad de Informática o con otras relacionadas con la contaduría o la administración. Al respecto, la decano de la Facultad de Informática, comentó que temas como administración, se manejan de manera muy local, con materias relacionadas con su entorno económico y político, pero sería Fidel García, de la Universidad de Camagüey, Cuba. Mónica Blanco, Adriana Segovia, Horacio Bernal Rodríguez y la cubana Milagros Gutiérrez. provechoso para los maestros o alumnos de Facpya, pues además de que conocen otro país y cultura, aprenden otra forma de llevar una profesión. Asimismo, se vio la posibilidad de que maestros cubanos acudan a Facpya a dar clases a nuestros alumnos, cuando ambas instituciones educativas sellen el acuerdo con la e;:;::.........-.-~-...., firma de un convenio de Horacio Bernal Rodríguer:z y la decano de la Facultad de intercambio académico Informática de la Universidad de Camagüey, Milagros Gutiérrez. o incluso de alumnos. 14 15 FACPYA: RUMBO A LA INTERNACIONALIZACION La jefa de Relaciones Externas, Adriana Segovia, aseguró que Facpya, en su camino rumbo a la internacionalización de la educación, cuenta con infraestructura de primera: la conforman cuatro edificios con 64 aulas, seis auditorios, un edificio de Postgrado con 19 salones totalmente computarizados. "Recientemente se actualizaron las bibliotecas a las que se dotó de nuevo acervo bibliográfico y mobiliario, equipo de cómputo y guardianes "electrónicos" de seguridad", dijo. �LLEVATE TU MICRO Se incorporan a Facpya 31 nuevos catedráticos En su afán por ofrecer a la comunidad estudiantil el mejor cuerpo docente, la Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la UANL, sumó a su lista de catedráticos a 31 nuevos elementos. El 17 de marzo, en el auditorio, "C.P. Rodolfo Garza Treviño", los maestros, asistieron a un curso inductivo, a través del cual conocieron lo que es Facpya, así como las opciones de capacitación que brinda a su personal. Nuestra institución cuenta con unos 400 maestros de planta y por horas, a los que se suma el personal docente que atienden a once mil estudiantes del sistema escolarizado y abierto. El subdirector del tumo vespertino, Jorge Castillo Villarreal, dio la bienvenida a los YA Facpya cuenta con 31 nuevos maestros. Los maestros son el pilar de la educación en Facpya. nuevos catedráticos a quienes invitó a ser parte de la facultad más grande de la UANL, no sólo en población estudiantil, sino en calidad educativa. Aseguró que el director, Horado Berna! Rodríguez, tiene especial interés en que los catedráticos capaci permanentemente para poder compartir una experiencia Los nuevos maestros participaron en un curso inductivo. actividades; estamos seguros de que trabajarán con convicción y que su capacidad académica hará que el camino que los estudiantes tengan que recorrer, sea menos difícil", comentó. El funcionamiento de los distintos departamentos, como Tesorería, Archivo, se cretaría académica, entre otras fueron explicadas por los titulares de cada área. Aprovecha tu computadora de inmediato y págala en comodísimas mensualidades Los nuevos catedráticos son: Jorge Alvarado Montiel París Artemio Arrieta Contreras María Elena Aviléz Pineda Azalea Barrera Espinosa Elías Bocanegra Yañez Ignacio Caballero Garza Carlos Chavarría Muñoz Carlos Domínguez Cantú Saúl Espejo Blanco Jorge Castillo Villarreal. actualizada a los alumnos. El secretario administrativo , Jesús Félix Leija González, aseguró que la parte más importante del equipo de nuestra facultad son los maestros, porque son los formadores de las nuevas generaciones de profesionales de la contaduría, la administración y la informática. "La profesión de catedrático, es una de las más i m p o rtantes Ma. de los Angeles Gómez Cantú Sandra González Zúñiga Honorio Gutiérrez Guerrero Alfonso Hernández Campos Carmen Hernández Cruz Lauro Herrera Luis Armando lsita Alvarez Víctor Martínez Mena Erika Pedraza Sánchez Sonia María Peña Mercado Mario Alberto Pérez Grimaldo Carlos Pérez Villalobos Sandra Ramírez Garza José Felipe Ramírez Ramírez Claudia Ramírez Ramos Patricia Rodríguez Flores Gil Rodríguez Gaytán Edith Salinas Carrera Violeta Salinas Reynosa Fernando Sauceda Solís Mónica Tijerina Ortiz Emilia Yong Coronado. 1 ■ •El equipo que quieras •De la marca que tú elijas Unicamente con CreditToof, de Arrendadora Comercial América Llámanos cuanto antes. Torre Comercial América 8319-0800 Plaza La Fé 8369-2784, Plaza Contry 8358-6553 Saltillo 8416-8100 http://www.arcoam.com.mx c~~~~~;¿ i 16 AMERICA 17 �Esta es la historia de , tus pantalones Hace mucho tiempo, en Génova, Italia, se confeccionaban pantalones para los campesinos y los mineros, hechos con un tejido tosco y fuerte, a los que llamaban jeans. Años después, en 1850, un sastre de nombre Levi Strauss llegó a la ciudad de San Francisco, California, donde rehizo tan singular prenda: diseñó pantalones más resis lentes, con tela de lona , tan rígidos y ásperos que ¡se "paraban" solitos!. Debido a lo exótico de estos pantalones, en 1860 se sustituyó la lona por una tela más fina, conocida como ·sarga de Nimes", Levi Strauss la pintó de azul índigo, ¡ y, a la gente le encantó el nuevo color!. Sin embargo, estos nuevos jeans tenían un defecto: eran muy pesados y las Los virus informáticos son progamas que atacan a las computadoras provocándoles diferentes efectos nocivos. El objetivo de los creadores de dichos programas es que los ejecutes sin que te percates de ello, por lo cual es importante aclarar que mientras el virus no se active no podrá afectar a tu computadora. Las "vías de infección" más habituales son basicamente tres: las unidades de disco las redes e Internet. ' Asimismo entre los daños que pueden provocar a tu computadora figuran desde la aparición de signos raros en tu texto, ¡hasta la desparición total de la memoria!. Por ejemplo, las unidades de disco disquetes y CD Rom·s- pueden ser portadoras de un virus, el cual se aloja en estos medios al introducirse en una computadora infectada. Cabe advertir que si alguna información infectada es transferida a diversos equipos, el virus. se propagará., ya que la computadora receptora se infectará y ésta afectará a otras. ¿"CIBERGUSANOS"? En la actualidad, Internet, además de ser la "supercarretera de la información" también es una supervía de infección. Todas la~ operaciones que se realicen a través de éste medio lo convierten en un megaportador de virus informático, por lo tanto, cualquiera de éstos puede contaminar tu computadora, valiéndose de las vías de acceso que se mencionan enseguida. Por lo que se refiere a los virus o ·gusanos" más comunes, quizá el más famoso sea "Morris", diseñado para aprovechar diferentes "hoyos" de seguridad en los sistemas costura de los bolsillos se deshilachaba con facilidad, por lo que Strauss, junto con su colega Jacob Davis, colocaron un remache de cobre en las costuras y en el cierre: pero esto acarreó graves problemas, pues los mineros no usaban ropa interior y sufrían gravés quemaduras en la piel cuando se acercaban al fuego, por lo que los fabricantes decidieron usar los remaches solamente en los bolsillos. Desde 1935 los jeans se pusieron de moda ente jóvenes y adultos. Hoy en día existen numerosos modelos, marcas y colores de pantalones de mezclilla: los rígidos, los ajustados o strech, y los aguadísimos "cholos", entre muchos otros. Su precio, tu mejor que nadie lo sabe, puede ir desde los 100 hasta los mil 500 pesos ¿qué te parece?. Los jeans nunca pasarán de moda, además por su resistencia comprobada, ¡no deben faltar en tu guardarropa! UNIX. Correo electrónico: un mensaje recibido a través de tu cuenta de "e-mail" puede contener documentos infectados, los cuales podrían dañar tu computadora. Páginas web: la mayoría de los contenidos de Internet están configurados en un sistema llamado HTML, no obstante, algunos sitios de Internet, pueden estar, entre otros, bajo los programas Controles Active X o Apples de Java, los cuales son suceptibles de ser infectados y, por ende, pueden contagiar a tu computadora. Descarga de ficheros: la colocación de documentos en equipo de cómputo que se encuentran en cualquier parte del mundo, conocida como FTP -file transfer protocol- o protocolo de transferencia de ficheros, puede contener virus que infecten tu equipo. La diversidad del virus y su compleja evolución ha obligado a los especialistas en informática a estudiarlos a fondo para encontrar los · antídotos". Sin embargo la tarea no ha resultado nada fácil en virtud de que se estima que cada mes aparecen de 100 a 500 "gusanos" capaces de desquiciar no solamente a las computadoras caseras, sino hasta sistemas de cómputo más sofisticados, tanto gubernamentales como privados. Cuida la salud de tu computadora: en informática, como en muchos otros ámbitos, la mejor vacuna es la prevención y la información. En Internet, los sitios más conocidos son los que tienen menos posibilidades de estar infectados, ya que los "gusanos" viajan solo a través de correo electrónico. · Contra los "cibergusanos" todo esfuerzo y tiempo valen la pena si se trata de cuidar tu computadora. ¡aguas!. 18 El "celular" y la autoestima La telefonía celular ha revolucionado la forma en que nos comunicamos y nos mantenemos en permanente contacto con nuestros amigos y familiares , además de que se ha convertido en una herramienta útil para atender no pocos asuntos laborales. Sin embargo la revista española Dietética y Salud, en su número 42 pu blica en un artículo en el que se advierte sobre ciertos inconvenientes de la "celulitis", por ejemplo: puede causar estrés, ansiedad, dependencia al trabajo, a la familia y a la necesidad de comunicarse. Además provoca sentimientos de seguridad e importancia a quien lo usa • lo cual contribuye a calmar sus temores y a aliviar su soledad, pero a la larga podría desencadenar efectos contraproducentes, como la falta de autoestima. Si deseas cuidar tu economía al utilizar tu celular toma en cuenta estas recomendaciones: Usalo para realizar llamadas muy urgentes. Valora tu tiempo y tu dinero y ve directamente al grano. Es imprescindible preservar nuestros espacios personales y desafortunadamente el celular nos priva de ello, de ahí que sea conveniente evaluar los momentos adecuados para "desconectarse" de los demás y mantener tu teléfono apagado o con el timbre muy bajo, en "vibrador" o en el modo de "buzón de voz". Evita utilizar el teléfono celular para disipar el aburrimiento, pues estas llamadas, además de inútiles, resultan siempre muy costosas. No permitas que el celular se convierta en la principal vía de comunicación entre tu y tu pareja, amigos y familiares. Recuerda que no hay nada mejor que una conversación cara a cara. Algunos estudios han demostrado que el uso del teléfono celular incide negativamente sobre la salud de quien lo usa con frecuencia, debido a la emisión de microondas. Abstente de emplear el celular mientras conduces o realizas alguna actividad que exija toda tu concentración, de esta manera evitarás accidentes. Leticia Chapa Martínez, Ex-A-Facpya, una emprendedora exitosa La fórmula: tener fe yconfianza, trabajar muy duro yecharle ganas El espíritu emprendedor, el coraje y la determinación, han sido los elementos claves para que la C.P. Leticia Chapa Martínez, destaque como próspera empresaria del ramo de la perfumería y contribuya en la economía local, con más de cien oportunidades laborales indirectas. Con solo un capital inicial de apenas dos mil pesos, hace cuatro años, la egresada de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, de la UANL, junto con su tía, Patricia Martínez Leal, inició esta odisea mercantil que fructifica con el crecimiento de su negocio. "Iniciamos en la recamara de mi casa y ahora tenemos tres locales en Escobedo, Nuevo León, en los que comercializamos la franquicia "Esencias y perfumes europeos", pero para estar ... aquí tuvimos que pasar por muchos pasos, no fue nada fácil", comentó. Ambas mujeres acudieron a Facpya para dar una charla a los estudiantes sobre cómo, con espíritu emprendedor, las barreras para desarrollar una empresa, no existen y se puede concretar un negocios y menos cuando se recibe asesoría como la que ofrece el Centro de Negocios de nuestra facultad, desde cómo realizar algunos trámites fiscales. "Hay que sembrar para cosechar, todo buen logro requiere de un buen esfuerzo porque lo que realmente vale la pena nunca es fácil. "Si aprendes a hacer cosas sin dinero, cuando lo tengas, seguramente, haras maravillas, dice la Ex-A- Facpya. Siempre debemos tener presente que si aprendemos a manejar lo pequeño, sabremos manejar lo grande", dijo. Primero que nada, dijo, hay que estar seguros de lo que queremos, por eso es importante enfocarnos a una idea y luego establecer el plan de trabajo, pero siempre abiertos a realizar ajustes. Egresada de Facpya en 1994, Chapa Martínez laboró en varias empresas, pero su deseo de independizarse la llevó a asociarse con su tia Patricia. "En Facpya hay mucho potencial humano, lo que pasa es que muchas veces tenemos miedo de iniciar un proyecto, de que te salga mal y, lo peor, que continuamente te estén criticando", dijo. La contadora estimó que para iniciar un negocio no necesariamente se requieran grandes cantidades de dinero, aunque advirtió que las ganancias no vienen de la noche a la mañana, sino lentamente. "No es necesario esperar a tener mucho dinero para lograr tus objetivos, este factor no debe detener a nadie para realizar sus sueños. No hay que permanecer estático. Aquí lo importante es la fe que le pongas al negocio, trabajar mucho, confiar en uno y echarle muchas ganas". El principio, aceptó, será difícil porque en ocasiones la teoría sola no te ayudará lo suficiente cómo para enfrentar algunos problemas, pero complementándola con la práctica se logra la experiencia, lo que se traduce en la adquisición de mayores habilidades. Un asunto muy importante, dijo, es no tenerle miedo a los cambios, por difíciles que sean, pues son éstos los que llevan al éxito. "Las equivocaciones, los fracasos y los obstáculos que tenemos, siempre que los enfrentemos nos ayudan a fortalecer nuestro carácter haciéndonos más seguros de nosotros mismos, además muchas veces nos indican que ya es tiempo de mejorar y si eres inteligente te vas a dar cuenta que siempre hay una mejor manera de hacer las cosas", dijo. Como anécdota, relató que en el Leticia Chapa Martínez primer pedido que solicitaron, la mercancía venía quebrada, lo que les ocasionó una serie de molestias e incluso desánimos, pero salvaron el escollo y salieron adelante. Un punto que hay que cuidar es la calidad del producto, si en verdad se tiene un fuerte compromiso con el cliente, dijo la Ex-AFacpya. "Antes de decidirnos por esta franquicia, experimentamos con otras marcas y al final nos quedamos con la que consideramos la mejor, porque nuestra principal preocupación es brindarle a nuestros clientes productos de la mejor calidad, de nada sirve vender solo una vez si no te vuelven a comprar", dijo Martinez. Pero no sólo ellas se benefician en su negocio, sino que con la franquicia que adquirieron están ·contagiando" el espíritu emprendedor a otras personas. "Nosotros vendemos al mayoreo o menudeo, y las personas que compran el producto tienen la oportun_idad de iniciar su propio negocio, de hecho ya participan con nosotros de manera indirecta unas 100 personas que comercializan nuestra mercancía, y nosotros damos empleo directo a tres personas", dijo Martínez Leal. Ambas dijeron sentirse a gusto porque iniciaron su propio negocio pero porque también están sembrando el espíritu en otras personas. "Finalmente recomendaría a los alumnos nunca dejen de estudiar, porque el estudio es el que te redituará las ganancias necesarias para salir adelante". "Nosotros desde un principio invitamos a Dios como spcio y director de nuestra empresa y pusimos en sus manos el negocio y nos puso realmente a trabajar desarrollando al máximo nuestras capacidades y a hasta ahora los resultados, para nosotras, han sido maravillosos" concluyó la egresada de Facpya. · �Bolsa de trabajo ASFALTEC Solicita: LA. Puesto: Auxiliar de tesorería Sexo: Femenino Informes.: lng. Jorge Villatoro Tel. 83 73 7373 JAOH REFACCIONES Puesto: Auxiliar contable Carrera: C.P. Sexo: Masculino Informes: Alejandro Ortega Tel. 83 76 6994 SISTEMAS COMPUTACIONALES Solicita: LA. L.1.A y C.P. Puesto: Auxiliar Sexo: Indistinto Informes: C.P. Roberto Moreno Tel. 83 35 8181 METALSA Solicita: CP Y LAE 5º a 6º Sexo: femenino Puesto: recepción. Sin expeeriencia; 60% inglés. Informes: Talina González Tel.: 83 69-8342 CONSULTORIA EMPRESARIAL Solicita: C.P. 80. a 9o. Sexo: femenino Puesto: Aux. contabilidad s/exp. Informes: Onorio luis Méndez. DESPACHO DE AUDITORES Solicita: C.P. 5o.- 9o. Sexo: indistinto Puesto: Auditor Informes: Juana Regalado Tel. 83 48 0511 MASECA Solicita: LA. 60. a 9o. Sexo: femenino Puesto: Area de Reclutamiento lnfofmes: Lic. ldania Salinas Tel. 8399 3200 Ext. 3968 GINE (HOSPITAL) Solicita: CP Y LIA Pasante o titulado Sexo: Indistinto Puesto: Sistemas Sin experiencia Informes: Cármen Ortega Cerda Tel. 83 33 9761 CONSULTORIA LEGAL Solicita: C.P. 4o. a 9o. Sexo: femenino Informes: José LGómez Franco Tel.: 86-75-48-15 Y 16 Tel. : 81-90-12-79 VITRO ENCERES DOMESTICOS ..,_Solicita:LIA.LA DESPACHO H. MARTINEZ Semestre:7o.9o. o pasante Solicita: C.P. Puesto: Reclutamiento Sexo: femenino Sexo: Indistinto Puesto: Auxiliar contable ~ Informes: Mima Carrizales Informes: C.P. Karina Rodea Tel. 83 29-2300, Ext. 2854 Tel. 83 40 7505 TRAILERS Y TANQUES Solicita: C.P. 80. a 9o. Sexo: femenino Informes: Lic. Sonia Cantú Tel. 83 60 6977 NEW GENERATIONS INTERNATIONAL Solicita: C.P. 60. a 9o. Sexo: femenino Sin experiencia Informes: CP. Elizabeth Estrella Tel. 83-88-81-09 Y 50 RED PROMOCIONAL MEXICANA Solicita: 4o. 5o. Sexo: femenino Puesto: capurista Informes: Yerika Zambrano Tel. : 83-75-48-15 CORPORATIVO HOTELERO MEXICANO Solicita: C:P: 80. y 9o. Sexo: indistinto Puesto:Aux. Cuentas por Pagar Sin expeeriencia. Informes: César Zavala Tel: 81-15-50-31 MONTOI S.A DE C.V Solicita: C.P. 50._-60. Sexo: indistinto Puesto: Auxiliar contable Informes: Patricia Martínez Tel. 83-99-35-74 CAFETERA EL GRANDE S.A. Solicita: CP y LAE. 9o. o titulado Puesto: Administrador general Sexo: femenino Informes: Raúl Páez Tamez Tel. 83-17-07-84 PROMOVAGO S.A DE C.V Solicita: CP Y LAE Y LIA 1º A 8º Semestre sexo: indistinto Puesto: Auxiliar de compras Sin experiencia Informes: Samantha Páez Tel.: 83-46-61-37 SOi SISTEMS DE MEXICO Solicita: LIA 60. A 9o. Sexo: indistinto Puesto: Asistente de Sistemas Informes: Alma Delia Garza C. Tel: 81-53-80-47 Y 81-53-80-48 INMEGA INVESTIGACION Solicita: CP, LAE y LIA 3o. a 9o. Sexo: indistinto Puesto: Entrevistador Sin experiencia. Informes: Verónica Coronado Tel.: 83-48-53-44 JUMBOCEL Solicita: CP, LAE Y LIA Titulado o pasante / masculino Puesto: Aux.de R. Humanos lnformes:Genaro Sánchez A. Tel.:83-85-00-22 Y 83-85-10-11 EMPRESA IMPORTANTE Solicita: LIA con experiencia sexo: femenino Puesto: Support Assistant Informes: Claudia Alavez Tel.: 0448-257-71-75 DINAMICA,SA (GPO. ALFA) Solicitqa: CP Y LAE titulado o pasante Sexo: indistinto Puesto: asesor ventas c/exp. 20 lnformes : Alejandro Montemayor Tel.: 83- 05-56-75 ROA MEXICANA DE MTY, SA Solicita: LAE 9o. Sexo: Indistinto Puesto: Aux. de Rec. Humanos e/experiencia de 1 año Informes: Mayra E. Mtz. Ruíz DESPACHO ARIZRAM Solicita: C.P. Sexo: femenino Puesto: Auxiliar contable Con experiencia lnformes:Guadalupe Ramirez Tel.: 8-478-08-10 SG CONSULTORES Solicita: CP, LAE Y LIA Pasante o titulado / indistinto Puesto: Empresario Asociado Informes: Rocío Garza Tel.: 83-65-34-33 CARLOS AUTOPARTES Solicita: CP 6º A 9º Sexo: femenino Puesto: Auxiliar contable Informes: Julián Castañeda Tel. : 83-75-08-22 UNIVERSIDAD DE MONTERREY Solicita: CP, Titulado Sexo: indistinto Puesto: Aux. de tesorería c/exp. Informes: David Elizondo Tel.: 81-24-10-60 FEMSA, INDUSTRIAL Solicita: CP titulados /masculino Puesto: Contador general c/exp. Tels.: 83-83-36-47 y 83-83-32-74 DESPACHO GOMEZ FRAGOSO Solicita: CP, desde-8º Sexo: indistinto Puesto: Auxiliar contable c/exp. Informes: Francisco Castañeda Tel.: 83-48-79-16 Informes: Juanny Téllez AV. Palmas 5500 Col. Cumbres 4º Sector Mty. Teléfono: 83 71 40 40 EXT. 38 Horario: 9:00 a.m. a 1:00 Practicas profesionales remuneradas PROEZA GREDE S.A DE C.V. Solicita: L.A. MKT y FIN 7°. A 9°. Informes: César Vázquez Dirección: Churubusco 3890 Nte. Col. Feo. G. Sada.Teléfono:83 69 71 92 Horario: 8:00 a.m. a 5:30 p.m. LALA MONTERREY Solicita: C.P. 7°.-a 9°. Informes: Gilberto Vaquero Av. Linconl 4917.Tel.:83 99 55 00 ext. 5681 Area: Contabilidad Horario: 9:00 A.M. a 5:00 P.M. HYLSA Solicita: C.P. 6°. A 9°. Informes: Magaly González Av. Los Angeles 325 Ote. San Nicolás de los Garza, N.L. Teléfono: 83 28 13 41 Area: CONTRALORIA Informes: Héctor Alexandre Parque Industrial Almacentro Apodaca, N.L. Tel.: 81 56 84 41 Area: FINANZAS ENERYA (acumuladores) Solicita: C.P. 6°. a 9°. Informes: Ruth Yan.- Teléfono: 81 22 72 16 Area :CONTABILIDAD Preparan alumnos 111 Simposium lnternactoQal " de Negocios MASECA Solicita: L. A. 6°. Y 7°. Informes: ldania Salinas Río de la Plata 407 internad Col. Del Valle, Garza García, N.L. en up m Teléfono: 83 99 32 31 mil · al Area: RECURSOS HUMANOS NAVISTAR INTERNATIONAL Solicita: L.l.A 7°. a 9°. Informes: Francisco Calles Carr. Mty.- Monclova 5000 km. 6 Escobedo, N.L. Teléfono: 81 54 2000 ext. 2207 Horario: 7:00 a.m. a 5:00 P.M. GAS NATURAL MEXICO Solicita: L. A. 6°. a 9°. Informes; Mónica Hernández Calzada del Valle 105 Ote. San Pedro, Garza García, N.L. Teléfono: 81 53 01 41 Horario: 8:00 a.m. a 5:00 P.M. PHOTOCIRCUITS DE MEXICO Solicita: C.P. o L.A Informes: C.P. Lucila Soto Tel. .81450000, Ext..170 CYDSA Solicita: C.P. 6°. a 9o. EL NORTE Solicita: C.P. 5°. a 7°. Informes: Alejandro Tobias Zuazua #214 sur MTY. Teléfono: 83188048 Area: CONTABILIDAD DAL-TILE MEXICO Solicita: C.P. 7°. a 9°. Informes: Carmen Loera Blvd. Díaz Ordaz 335 pte.- Tel. 83 36 17 18 Horario: 8:00 a.m. a 4:00 p.m. VITRO CORPORATIVO Solicita: l.l.A 6°. a 9°. Informes: Magdalena Treviño Dirección: Keraamos 225 COL. Del Prado, Mty. Teléfono: 83 29 17 85 dictar' del-)'fo o Precios accesibles o f. MASE Solicita: C.P. y L. A. 4°. Y 5°. Informes: Liliana Varela CARR. M. Alemán KM . 5 Cd. Guadalupe, N. L- Teléfono: 83 29 78 41 Horario: 8:00 a 1:00 MEDICAL SYSTEM Solicita: C.P. 6°. a 9°. amiento mlclllo .¼ Tel. 0448-1611-7i'f21 ígvífac director Contadu· , ·ra UNAM q Ef e más á~ te de la fi,m:4 Arthúr Andersen ablará sobre la "Reforma FisoalfE-13\,!síness", Jnformó el representante de los estudiantes_ En el segundo día del simposíum se Impartirán las pláticas: Administracíón: la base del éxitoº, a cargo de Alejandro Chirinos Sierca, presidente de( Colegio Nacional de licenciados en Administración y "Condimentos del Triunfo" será el tema que expondrá el exfutbolista Ehrique Borja García, presidente del Club Tigres. roeto de I �Los alumnos de la Facultad de ~ontad~1~r.ú blic;u~~:~inist~auc:;~!~ • Cursos de computación para 1umnos maestros y pu ICO s ustancialmente sus conocimientos computacionales, auncostomeramentea simbólico, gracias a los cursos que ' ofre·c e el Club de Informática de esta institución. Juan Enrique Saldaría Pérez, coordinador del club, comentó que se impartirán diez curs os durante el presente semestre . "Pretendemos que nuestros alumnos, empleados administrativos y el "También planeamos impartir publico en general, adquieran otro tipo de cursos sobre paquetes, conocimientos actualizados sobre como el Aspel , que sirve a los distintos programas de cómputo", dijo. Los cursos, agregó, obedecen a contadores o el Proyect, muy util para un entendible interés del alumnado en los administradores. La intención es que nuestros conocer software·s de mayor demanda estudiantes estén al día en materia de en la actualidad. "Hemos impartido cursos de computación, dijo. Aseguró que el director Bernal office, windows, word, excel, internet, Rodríguez, está preocupado por brindar power point y otros de diseño como el cada vez una mejor y mas amplia adobe fotoshop o el de diseño de El Club de Informática busca complementar educación con programas de mayor demanda páginas web con dream weaver y el de redes". Estamos empezando con lo básico, porque así nos lo han solicitado los alumnos. La idea, agregó, es que en los próximos meses se impartan cursos sobre versiones más avanzadas, como lenguajes de programación, que les servirá a quienes estudian la carrera de Los alumnos han aprovechado los cursos que ofrece el Club de Informát i ca Informática. Administrativa . . :.......~ -~ ¡. Los catedráticos de esta institución también han participado en los curs.o s que sobre computación imparte el Club de Informática. 22 Juan Saldaña, entrega un reconocimiento a Mayra Hernández Chapa. educación al alumnado con el único fin de que tengan mejores oportunidades en su desempeño laboral. "La computación es una herramienta básica para un profesionista de nuestros tiempos, por e so es importante q ue los alumnos, antes de que concluyan sus carreras, adquieran buenas bases en materia de computación. La ventaj a que ofrecen estos cursos a los alumnos , es su bajo costo, pues e n otras instituciones dedicados a la e nse ñanza computa cio nal , los mismos se imparten a un cosfo marcadamente superior. " Estamos manejando pre cios muy a ccecibles para que los jóvene s puedan asistir, incluso , para motivar su ace pta ción les estamos ofrecie nd o descuentos especiales adicionales. Aquí que no sólo nuestros estudiantes pueden asistir a los cursos, sino también personal administrativo y público en general; queremos que todos tengan oportunidad de aprender los mas modernos paquetes de software", dijo Saldaña Pérez. En un emocionante encuentro, los "Elefantes de Facpya" pasaron sobre las "Víboras de Medicina" proclamándose campeones en el Torneo lntrauniversitario de Fútbol Soccer con un marcador final de dos a uno. El estadio Gaspar Mass fue el escenario de esta justa deportiva que reunió a los equipos de fútbol soccer, categoría mayor, de la Facultad de Contaduría Pública y Administración y de la Facultad de Medicina, de la UANL. En punto de las 19:30 horas del pasado 21 de marzo, los futbolistas universitarios, disputaron el balón durante 90 minutos, ofreciendo a los asistentes un juego digno de profesionales. Las gradas del Gaspar Mass se vistieron de colores: rojo y blanco de Facpya y morado, amarillo y blanco de Medicina. El primer tiempo fue para !as "Víboras de Medicina" quienes, en el minuto 30, consiguieron llegar hasta la portería de los "elefantes" para anotar su primer gol. Al iniciar el segundo tiempo, los ánimos empezaron a caldearse y el equipo de Facpya, comandado por Sergio Solís Rodríguez, realizó una serie de pases que le permitió a Tadeo Jiménez colocar el esférico entre los tres palos blancos, el gol del empate, justo en el minuto 15. Durante un cuarto de hora, no se perfilaba ningún ganador. Hasta que Jesús Garza Olguín visitó la portería de los de Medicina y colocó el marcador final dos goles a uno. Así, los "Elefantes" de Facpya, lograron conquistar el campeonato del Torneo lntrauniversitario de la UANL, después de que el semestre pasado, obtuvieron el subcampeonato. El encargado de dirigir a los "elefantes" facpyanos es Sergio Solís Rodríguez y los campeones del torneo del semestre agosto-diciembre del 2000 son: Jesús Uribina Nuñez, Tadeo Jiménez Meraz, Raúl Everardo Díaz Hernández, Felipe de Jesús Ostiguin López, Jair de Jesús Torres Guerrero, Ramiro Rodríguez García, Alberto José Aguilera Ramírez, Rodolfo Los "Elefantes de Facpya obtuvieron el campeonato del fútbol intrauniversitario al vencer por 2-1 a las "Víboras" de la Facultad de Medicina. Son"Elefantes" campeones del fútbol lntrauniversitario Pasan 2-1 sobre las "Víboras" de la Facultad de Medicina Francisco Javier Villa Esqueda, Hernán Doria Ramírez, Miguel Hidalgo Tellez, Ramiro Lozano López y César Aguayo Olivares. FELICITACION A LOS CAMPEONES El coordinador de Deportes de Facpya, José Luis Alvarez, felicitó a los campeones intrauniversitarios de fútbol soccer y aseguró que el triunfo habla de la calidad deportiva de nuestra facultad. "Somos campeones de la Copa Universidad y continuamos cosechando triunfos. Nuestros muchachos de fútbol soccer dieron todo para obtener el Alegría García, Edgar Jesús Garza Olguín, anotó el gol del triunfo y lo lograron gracias a su esfuerzo y Alberto Hernández Calderón triunfo. tenacidad", comentó. y Mario Aguilar Dávila. Para premiar a los atletas, se les ofreció una También están: Osear de Jesús Cantú comida y el director, Horacio Berna! Hernández, Félix Angel Ayala Delgado, Raúl Rodríguez, les entregará un reconocimiento Canales Meza, Mario Obregón Rodríguez, especial a los futbolistas. Jorge Nápoles, Carlos Alberto González, "El semestre pasado obtuvimos en el Jesús Garza Olguín, Néstor Magallanes torneo intrauniversitario, el segundo lugar, Torres, José Valerio Costilla Gómez, 23 pero ahora, con buena preparación logramos traernos el primer sitio. Durante varios años hemos estado dentro de los primeros", dijo el coord inador de Deportes. Hace dos semestres, Facpya Mayor logró el campeonato y ahora, refrendan su título de campeones con el triunfo cosechado. ladeo Jiménez, empató el marcador con las "Víboras" de Medicina. �lf fl I N F ORM ES: Universidad Autónoma de Nuevo León. Facultad de Contaduria Pública y Administración Ciudad Universitaria de Nuevo León, San Nicolás de los Garza. C.P. 066450. Monterrey, Nuevo León. Teléfonos: (018) 329-4080 Extensiones 5500/01/02. Fax: (018) 376-3575 w w w .epsilon.facpya.uan 1.m x w w w .anfeca.u n am .m x ~ ANFECA A~oth1cl6n "dun11I dt F11tulh1dts ) lh~u,1118 dt Contudurlu) \dmlnlstr11rlón Gobierno del Estado de Nuevo León Universidad Autónoma de Ue\ o L eón � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información de FACPYA Año de publicación El año cuando se publico 2001 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 19 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo-Abril Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Bimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751754&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nosotros FACPYA : Primer Órgano de información , 2001, Año 2, No 19, Marzo-Abril Creator An entity primarily responsible for making the resource Bernal Rodríguez, Horacio, Director Subject The topic of the resource Administración Administración Pública Publicaciones periódicas Description An account of the resource Órgano de comunicación interno de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, coordinada y editada por Carlos Ramírez Ávila. Publicación de periódicos, revistas especializadas, noticias y servicios de asesoría y prensa. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Aministración ; Diario de Monterrey, S.A. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Escobar Arenas, Celia, Coordinadora Herrera Soto, Guadalupe, Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/03/2001 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016180 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Campeones de futbol Cuba Cursos Expo laboral 2001 III Simposium Internacional Leticia Chapa Mérito académico Nuevos maestros Profesionales capaces Reformas materia hacendaria Rondalla femenil Universidad pública en línea