61 20 16285 https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/333/14306/NUEVA_PRESPECTIVA_organo_informativo_de_la_EIAO._2010._No._47._0002016239ocr.pdf 3282db4d920c4ef5c122d24ea3917921 PDF Text Text AÑO XV NÚMERO 47 TERCERA ÉPOCA DICIEMBRE 2010 • La EIAO cumple 80 años • Se devela la estatua de la mascota de la EIAO • La Escuela Álvaro Obregón instala domo en la Unidad Monterrey \ �EDITORIAL NUESTRO PASADO FUE DE VISIONARIOS o alemán, y estamos haciendo los estudios correspondientes para implementar más opciones y seguir siendo punta de lanza en la educación tecnológica en nuestro Estado. Y hoy precisamente, nos encontramos aquí reunidos, bajo este techo-domo, donde tratamos de plasmar parte del pasado y el presente. El pasado con dos motivos, que representan los bellos vitrales del monumental edificio de Félix U. Gómez, obra del pintor mexicano Roberto Montenegro. Y el presente, con el motivo de nuestra Universidad, donde seguramente también hemos sido, somos y seremos una parte importante de la UANL; una institución de calidad educativa. Mil José Crescencio Castillo Sarabia Es importante en este día tocar algunos tópicos de la historia de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Alvaro Obregón". Porque es sabido que el presente de la sociedad, tiene su razón de ser por su historia. También en este día es oportuno reconocer a nuestro Sr. Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez, por su apoyo constante a nuestra escuela. Pero sobre todo por poner en alto el nombre de nuestra Universidad Autónoma de Nuevo León. Con sus estrategias administrativas y calidad de gestión, que seguramente cristalizarán en que la Universidad Autónoma de Nuevo León sea reconocida, en e] año 2012, como la institución de educación pública de México con el más alto prestigio nacional e internacional. El 4 de octubre de 1930, en una ceremonia especial, se inauguró el edificio monumental de la Escuela Industrial Álvaro Obregón, contándose con la presencia de personalidades de gran nivel político, como el Lic. Aarón Sáenz y el General Plutarco Elías Calles. Finalmente, la UANL y la EIAO representan justamente un ejemplo de lo que debe y puede ser una institución pública, no sólo en la enseñanza y desarrollo tecnológico, sino también en la promoción de valores y una formación integral, basados en una educación de calidad, con un compromiso social. El 25 de septiembre de 1933 fundan la Universidad de Nuevo León, y se incorpora nuestra escuela, junto con otras siete instituciones; y desde entonces sus objetivos y su visión, están plasmados en ese espíritu que ha forjado miles de profesionistas, y ha contribuido al engrandecimiento social y económico de nuestro entorno. Por todo lo anterior, ¡invito a toda la comunidad álvaro-obregonense a seguir forjando bachilleres y técnicos de calidad, con la visión de ser la mejor escuela técnica del país! Y en el marco de nuestro 80 aniversario deseamos: ¡Larga vida a nuestra Universidad! ¡Larga vida y muchos años más de éxito a nuestra Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón"! Muchas gracias. Nuestro pasado fue de vISionarios, de personas que deseaban que nuestra escuela fuera como un politécnico. Actualmente se ha cumplido con ese objetivo, pues nuestras cuatro unidades, ubicadas en distintos municipios del Estado de Nuevo León: Monterrey, Guadalupe, San Nicolás y Linares, dan razón de ese sueño. Por supuesto que tiene mucho que ver nuestra oferta educativa, que actualmente es de 14 carreras de Bachillerato Técnico y 4 de Técnico Superior Universitario, además la oportunidad que tienen nuestros estudiantes de ingresar en la modalidad de Bachillerato Técnico Bilingüe Progresivo, que puede ser en inglés, francés *Fragmento del discurso pronunciado por el Mil José Crescencio Castillo Sarabia el 6 de octubre, en la ceremonia de aniversario, bajo el domo de la Unidad Monterrey de la EIAO. 2 ÍNDICE PÁGINA • Editorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. • Directorio e índice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . ... • Logo del 80 aniversario de la EIAO . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Se realiza carrera tradicional del 80 aniversario . . . . . . • Inauguran nueva fachada en la Unidad Monterrey.. . • Realizan reunión de la fraternidad de la Á1 varo Obregón ..... . ...... . ........................ ......... ...... • Ceremonia oficial de inauguración de los festejos del 80 aniversario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Develan estatua y placa de la mascota de la EIAO . . . • Nombran a Biblioteca de la Unidad Monterrey "Lic. Cuauhtémoc González Caballero" ..: . . . . . . . . . . . . . . . . . .. • Entregan avión para aeronáutica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Reinauguración del gimnasio EIAO Unidad Monterrey . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. • Instalan domo en 1a Unidad Monterrey....... ...... . .. • Realizan reunión de la fraternidad EX EIAO en la Unidad Monterrey........ .............. ............ .... ... • Festejos del 80 aniversario en la Unidad Linares.. ... • Festejos del 80 aniversario en la Unidad Guadalupe • Festejos del 80 aniversario en la Unidad San Nicolás • 80 Años de orgullo álvaro-obregonense . . . . . . .. . ... . .. • Un auténtico festejo de Bulldogs . . .. .. ... . .. . .. . . . .. .... • Realizan Certamen Señorita EIAO 2010 .. . ...... ...... • Concurso de Dibujo Editorial 2010 . . . ... ... . .. .. . ...... • Mural del Bicentenario . .. . . ... . .. . . .. . . ... . .. . . .. . . . . .. .. • Realizan Certamen de Oratoria 2010 en la EIAO ..... • Coruerencia del Dr. Ramón de la Peña Manrique . . . . • Presentan Exposición "La Rúa del Gato" . . . . . . . . . . . . .. Fotografías del Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez en la exposición de nuestro 80 aniversario............ UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN RECTOR DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ SECRETARIO GENERAL ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO ACADÉMICO DR. UBALDO ORTIZ MÉNDEZ ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA "ÁLVARO OBREGÓN" DIRECTOR Mil JOSÉ CRESCENCIO CASTILLO SARABIA SUBDIRECTOR ING. FERNANDO RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ DIRECTOR EDITORIAL MES FACUNDO ARMANDO RENTERÍA SALINAS REDACCIÓN LIC. REYNALDO GARCÍA ALEJANDRO CAPTURISTA ERNESTO CÉSAR FLORES OREGEL FOTOGRAFÍA MIGUELÁNGELOVALLEAGUIRRE CORRECCIÓN JOSEFINA ELIZABETH FLORES SÁNCHEZ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 ASESOR EDITORIAL PROF. JOSÉ LINO LOZANO GARCÍA PROF. JOSÉ SERGIO LOREDO MACÍAS PORTADA: Momento en que el Rector Dr. Jesús Ancer Rodíguez, el Secretario General de la UANL, Ing. Rogelio G. Garza Rivera, el Director de la EIAO MII José Crescencio Castillo Sarabia, el MC Alejandro Galván Ramírez, Director del Nivel Medio Superior, parten el pastel del 80 aniversario de la Álvaro Obregón, acompañados de personal docente y alumnos. NUEVA PERSPECTIVA ES UNA PUBLICACIÓN TRIMESTRAL DE LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA "ÁLVARO OBREGÓN" Los artículos firmados son responsabilidad de los autores. Se permite la reproducción total o parcial, si se cita la fuente. Unidad Monterrey, Av. Churubusco No. 935 Norte, Col. Venustiano Carranza, Monterrey, N.L. Tel. 8354-54-07; Unidad Guadalupe, Gpe., N.L., Tel. 83-60-2050; Unidad San Nicolás, Papagayos y Filia, Colonia Torres de Santo Domingo, San Nicolás de los Garza, N.L.,Tel. 83-82-00-06; Unidad Linares, Avenida Industria Alimenticia s/n, Parque Industrial Linares, Linares NL., Tel. 018211050010 y 11. CONTRAPORTADA: Imágenes de las cuatro Unidades de la EIAO, en el 80 aniversario. Fotografías: Miguel Ángel Ovalle Aguirre. 3 �LOGO DEL 80 ANIVERSARIO DE LA EIAO SE REALIZA CARRERA TRADICIONAL DEL 80 ANIVERSARIO FONDO '··~ "E~StT ARIO Momento del disparo de salida de la carrera del 80 Aniversario Este es el logotipo que representó los festejos del 80 aniversario de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". El marco del centro representa un libro, símbolo de la cultura y el saber. El avioncito volando hacia arriba representa el ascenso de nuestra institución y también la nueva carrera de Técnico en Aeronáutica. Las letras y el número se refieren al 80 aniversario de la EIAO, que se fundó en 1930. Cada estrella representa las cuatro Unidades, Monterrey, Guadalupe, San Nicolás y Linares, que conforman el sistema educativo de la EIAO. Es el logotipo de una escuela emblemática de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que cumple 80 años de promover y difundir la formación técnica con base a las necesidades de personal capacitado para la industria, que requieren Nuevo León y nuestro país. En las siglas de la EIAO se observa que la letra O semeja un engrane de ocho dientes que representan las ocho décadas de nuestra institución. Formando técnicos profesionales, y representa el aspecto tecnológico de nuestro plantel. El domingo 3 de octubre se efectuó la tradicional carrera de aniversario, con una asistencia de 2641 corredores, entre maestros, alumnos e invitados. Categoría: alumnas 1er. lugar: Liliana Gutiérrez 2º. lugar: Judith Alvarado 3er. lugar: Karen Álvarez Entre los invitados se encontraban el Ing. Jaime Vallejo, Director General de Deportes de la UANL; además del Ing. Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL. Categoría: ex alumnos ler. lugar: Francisco González 2º. lugar: Juan Tirado 3er. lugar: Juan Balderas Categoría: ex alumnas ler. lugar: Jessica Canizales El disparo de salida lo dio el MII José Crescencio Castillo Sarabia, Director de la Álvaro Obregón. La carrera se desarrolló sin ningún incidente, y se contó con el apoyo de Tránsito de Monterrey, Protección Civil y la Cruz Verde de Monterrey. Los resultados fueron los siguientes: Categoría: alumnos ler. lugar: Jesús Hernández 2º. lugar: Francisco Garza 3er. lugar: Sergio Portillo El MlI José Crescencio Castillo Sarabia, acompañado de docentes y estudiantes participantes en la carre ra 4 5 �INAUGURAN NUEVA FACHADA EN LA UNIDAD MONTERREY Categoría: maestros has~ 39 años ler. lugar: Vicente Garza 2º. lugar: Rafael Cavazos 3er. lugar: Esaú Montenegro Categoría: maestras hasta 39 años ler. lugar: Norma Marín La fachada exterior e interior de la Unidad Monterrey de la Álvaro Obregón se remodeló, para darle una mejor presentación y elegancia a nuestra escuela. Categoría: maestros de 40 años o más ler. lugar: Juan M. Arroyo 2º. lugar: Cayetano Hemández El diseño de esta nueva fachada estuvo a cargo de la administración del Mil José Crescencio Castillo Sarabia, Director de nuestro plantel. REALIZAN REUNIÓN DE LA FRATERNIDAD DE LA ÁLVARO OBREGÓN Prof. Sergio Loredo Macías era una razón por la cual la institución tiene vigencia en sus 80 años de existencia. Agradeció la presencia de los exdirectores a quienes reconocía que en su tiempo y espacio hayan contribuido al progreso de esta escuela. Posteriormente, el Lic. Martín Rodrigo Motivoli impartió una conferencia con el tema: la alegría de vivir, servir y trascender. Se presentó un trío de cuerdas de la Facultad de Música, interpretando los temas: Castillos de hielo y Titanic. El MII José Crescencio Castillo Sarabia Se entregaron reconocimientos a los trabajadores de la Álvaro Obregón que cumplieron 15, 20, 25, 30, 40 años de servicio y jubilados durante el año 2010. El domingo 3 de octubre del año en curso se efectuó una misa de acción de gracias en la Parroquia San Martín de Porres, a la cual asistió el personal docente de nuestra institución. La celebración estuvo a cargo del presbítero José Alfredo Flores García quien en su homilía felicitó a la institución y a todo su personal. Ganadores de la categoría alumnos Posteriormente, el personal se dirigió al edificio de Félix U. Gómez y Calzada Madero, donde se realizó la ceremonia de gala, llamada Reunión de la Fraternidad de la Comunidad Álvaro Obregón. A nombre de los maestros homenajeados hizo uso de la palabra el Lic. Héctor Guadalupe Alanís Fidalgo, quien dijo que constituía un orgullo hablar en este evento importante para los que se jubilaban y para los que por su antigüedad son reconocidos. Así mismo subrayó la importante labor desarrollada por el MIi José Crescencio Castillo Sarabia. Presidieron este evento el MIi José Crescencio Castillo Sarabia, Director de nuestra escuela. Además los exdirectores: lng. Juan Galván Mata, Ing. Homero Rico Villarreal, Ing. Octaviano Fernández Espinoza, y el Ing. Leobardo Martínez Martínez. El último punto del programa fue la entonación por los asistentes del Himno de la UANL. No sin antes invitarlos a un recorrido por el edificio. Así mismo, degustaron un refrigerio y participaron los asistentes en las distintas sesiones fotográficas. El programa inició con eJ himno de la EIAO, interpretado por la Rondalla de nuestra escuela. Se proyectó un video del 80 Aniversario, destacándose en él, la evolución que ha tenido la Álvaro Obregón desde su fundación el 4 de octubre de 1930; su integración a la Universidad, origen de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, y la construcción de sus cuatro unidades. Ganadores de la categoría maestros El MII José Crescencio Castillo Sarabia hizo uso de la palabra, quien en primera instancia agradeció la presencia de los asistentes. Subrayó la importancia de la Escuela Álvaro Obregón en el progreso de nuestro Estado. También dijo que la pertinencia de sus carreras con el sector productivo, 6 Maestros homenajeados por sus años de servicio y por jubilación 7 �CEREMONIA OFICIAL DE INAUGURACIÓN DE LOS FESTEJOS DEL 80 ANIVERSARIO DEVELAN ESTATUA Y PLACA DE LA MASCOTA DE LA EIAO El Rector Jesús Ancer Rodríguez , inauguró los fes tejos del 80 aniversario de la Álvaro Obregón Parte fundamental del recorrido que hizo el Rector de la UANL, Dr. Jesús Ancer Rodríguez, fue su presencia en la ceremonia oficial de los festejos del 80 aniversario de fundación de la EIAO. Acompañado de miembros distinguidos de la Honorable Junta de Gobierno, de la H. Comisión de Hacienda. Distinguidos representantes del Gobernador del Estado y del municipio de San Nicolás de los Garza. Así como de invitados especiales entre los que se encontraban exdirectores de la EIAO, Directores de Preparatorias y Facultades, y toda la comunidad de la Unidad Monterrey. El Rector Dr. Jesús Ancer R odríguez, con autoridades universitarias y sindicales Entre las participaciones en ese evento se destacan los discursos de nuestro Director, el MII José Crescencio Castillo Sarabia y el Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez, para resaltar la importancia de la celebración, felicitar a todos los álvaro-obregonenses e invitarlos a seguir trabajando por nuestra institución, realmente fue un momento muy emotivo, y fuera del protocolo el Sr. Rector procedió a partir el tradicional pastel de aniversario; invitando a degustarlo a miembros de su comitiva y personal de la escuela. Al final se escucharon porras para nuestra institución. El Director de la EIAO hace entrega del Espíriru Bullgog al Sr. Rector En su placa puede observarse el lema: "SOY BULLDOG, me distingue la fortaleza, fidelidad y valentía para defender orgullosamente mi esencia ál varo-obregonense" . También quedaron plasmados los escudos de la UANL y EIAO, un agradecimiento a todos los que colaboraron para la construcción de este emblemático monumento. El 6 de octubre de 2010, como parte de los festejos del 80 aniversario de la EIAO, y con la visita del Rector, Dr. Jesús Ancer Rodríguez y otras autoridades universitarias, se develó la estatua de la mascota que representa a nuestra octogenaria institución: el Bulldog. Está construida en bronce, material que fue recabado por alumnos y docentes, tiene un peso aproximado de 300 kgs. Mide 2.05 mts. de largo, 1.30 mts. de ancho, y 1.27 mts.de alto. ¡Es nuestra mascota! ¡Es nuestro símbolo! ¡Es la imagen de los estudiantes de la ,, Escuela Alvaro Obregon! / ¡Viva la UANL! ¡Viva la EIAO! Autoridades universitarias iniciando el recorrido de Aniversario de la EIAO 8 ¡Todos somos Bulldogs! 9 �NOMBRAN A BIBLIOTECA DE LA UNIDAD MONTERREY ''LIC. CUAUHTÉMOC GONZÁLEZ CABALLERO" ENTREGAN AVIÓN PARA AERONÁUTICA El Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez, acompañado de autoridades universitarias y maestros, durante la donación de la nave El MII José Crescencio Castillo Sarabia, acompañado de la Sra. María del Carmen Ortiz viuda del Lic. Cuauhtémoc González Caballero, develando la placa El 4 de octubre el MII José Crescencio Castillo Sarabia, Director de nuestra institución, develó una placa conmemorativa en la Biblioteca de la Unidad Monterrey, en la que se le nombra "Biblioteca Lic. Cuauhtémoc González Caballero", en honor al Profesor que se nos adelantó en el camino, pero que dejó una huella entre los alumnos y la comunidad álvaro-obregonense. La especialidad de Técnico en Mantenimiento Aeronáutico es demandante de jóvenes con una fuerte inclinación hacia ese campo laboral, tener desarrolladas capacidades de razonamiento verbal y numérico, bastante facilidad para trabajar en equipo, y sobre todo, estar al tanto de los constantes cambios en la tecnología, y además un alto sentido de responsabilidad y ética profesional. La especialidad de Técnico en Mantenimiento Aeronáutico, recibió con beneplácito la visita del Rector de la UANL Dr. Jesús Ancer Rodríguez, quien cortó el listón para inaugurar oficialmente una nave que será material de prácticas en esa carrera. La avioneta adquirida por la institución se convierte en un recurso muy valioso para los estudiantes que cursan esta nueva carrera. Las características generales de este avión son: Piper para 28R-180 caballos Modelo 69 para 4 pasajeros de 4 cilindros opuestos y un motor de pistones y con la capacidad de vuelo por instrumentos. Esta unidad es totalmente aeronavegable, ya que cuenta con los permisos para la navegación, aunque ésta nos es la intención pues se utilizará para las prácticas de los alumnos. El Lic. Cuauhtémoc González Caballero, ocupó varios cargos en la Álvaro Obregón, como Secretario Académico, y tuvo una destacada participación en el Taller de Ciencias, en el cual preparaba a los estudiantes en las materias de matemáticas y física, para las Olimpiadas de las Ciencias. El hijo del Lic. Cuauhtémoc, Lic. Iván González Ortiz, durante la develación de la placa Los que conocimos al Lic. Cuauhtémoc González Caballero, sabíamos de su calidad humana y espíritu de servicio, además de entrega y dedicación hacia nuestra Álvaro Obregón. Por eso es un orgullo que la Biblioteca de la Unidad Monterrey lleve su nombre. Honor a quien honor merece. Turbina-aeronáutica En virtud de que se está construyendo un Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica (CilIA) en el Aeropuerto del Norte, y que será administrado por FIME; a la Escuela "Álvaro Obregón" se le cederá un espacio en el cual se pretende ubicar esta aeronave. Aeronave adquirida 10 11 �REINAUGURACIÓN DEL GIMNASIO EIAO UNIDAD MONTERREY INSTALAN DOMO EN LA UNIDAD MONTERREY En el marco de los festejos del 80 aniversario de la Álvaro Obregón, el 6 de octubre se inauguró el domo en la Unidad Monterrey, el cual une bajo un techo una parte de los edificios A y B. Este domo contiene unos emblemas que representan a los vitrales que existen en la Unidad Félix U. Gómez, así como un emblema de nuestra Universidad. ¡ Logo de la Universidad El Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez, acompañado del Director de la EIAO MII José Crescencio Castillo Sarabia, develando la placa del gimnasio Con mucha alegría y júbilo, y en un ambiente juvenil y de entusiasmo, se reinauguraron las instalaciones del Gimnasio de la EIAO Unidad Monterrey, en presencia del Rector de la UANL, Dr. Jesús Ancer Rodríguez, y algunos miembros de su Administración. Vista general del nuevo domo de la EIAO Al entrar en el Gimnasio, nuestras autoridades universitarias se dirigieron a develar la placa en donde la comunidad de esta escuela agradece a las autoridades universitarias el apoyo recibido para la remodelación de esa área deportiva, realizándose como parte de los festejos del 80 aniversario. Posteriormente se encaminó hacia la cancha de básquetbol para hacer el Sr. Rector un lanzamiento de tiro libre, quedando de esta manera formalmente inaugurado el gimnasio y sus remodelaciones para la práctica deportiva de los alumnos de la EIAO. Invitamos a nuestros jóvenes que hagan uso correcto de estas instalaciones para que sigan brindando un excelente servicio para las generaciones futuras. • • 1 Representación del vitral del autor Roberto Montenegro El Sr. Rector junto con personal docente y alumnos de la EIAO, durante la reinauguración del Gimnasio de la Unidad Monterrey Vista panorámica del domo Vitral del mismo autor Docentes y alumnos en el gimnasio 12 13 �FESTEJOS DEL 80 ANIVERSARIO EN LA UNIDAD LINARES REALIZAN REUNIÓN DE LA FRATERNIDAD EX EIAO EN LA UNIDAD MONTERREY Prof. Sergio Loredo Macías - - La Lic. María Inés Ruiz Hemández, egresada de la Álvaro Obregón de la especialidad de Mecánica Automotriz, Generación 1977-1980, dio su mensaje en el que dijo que cuando fue estudiante era difícil ser de esta especialidad, además expresó su agradecimiento de lo mucho que le había dado la Álvaro Obregón. .. CONVIVENCIA DE LA FRAT1 EX-EIAO 1, Mll.JoséC~CasiioSaabia '<1. En el programa el lng. Miguel Medina Villanueva, de la generación 1953-1958 y docente de la FIME, estaba preparado para que diera un mensaje, pero se informó que ese día había fallecido, en su lugar su hijo Miguel Medina Tamez, dijo su discurso de un borrador su padre había dejado; en él expresó su gratitud por la Álvaro Obregón y la importancia de la educación que transforma las vidas para ser útil a la sociedad. En el evento se pidió un minuto de silencio en memoria de lng. Miguel Medina Villanueva, distinguido maestro de la Álvaro Obregón y la FIME. ()ved« ,.... //.../ M1I José Crescencio Castillo Sarabia El 9 de octubre, en el patio central de la Unidad Monterrey, se realizó la convivencia de la fraternidad EXEIAO. En este evento previa invitación se dieron cita alumnos, exmaestros, directivos, que tienen como punto en común haber estado en la Escuela Álvaro Obregón. Entre las actividades de este evento se puede mencionar: l 1 El Mil José Crescencio Castillo Sarabia. con personal de la Unidad Linares La semana de los festejos del 80 aniversario en la Unidad Linares se efectuó del 11 al 15 de octubre, siendo el día 14, el evento principal, en el cual se contó con la presencia del Ing. Francisco Medina Quintanilla, Alcalde de la Ciudad de Linares, además del Prof. Luis Enrique Alameda Pedraza, encargado de la Región 7 de la SE, el Dr. Gustavo Moreno Degollado, Director del Centro de Producción Agropecuario, la Lic. Karla González Ramírez, Gerente de Recursos Humanos de la empresa Franklin Electric, y el Lic. Roberto Rico Garza, Gerente del Centro Comercial "La Misión", además de Directores de Preparatorias y Facultades. Dieron un mensaje en inglés, francés, alemán y español: Karina Elizabeth Navéjar Flores, la profesora Angélica Natalia Hemández Castro, Raymundo Carrizales Garza y Óscar Álvarez Leal. Esta convivencia la presidieron: la maestra María Guadalupe ldolina Leal Lozano, Subdirectora del Nivel Medio Superior, en representación del Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez. El Ing. Mario Mireles Carreón, presidente seccional de la sección 5 de la FIME, representante del lng. Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL. El Ing. Rodolfo de la Garza Treviño, integrante del grupo de alumnos de la EIAO que fundaron la FIME, de la generación de "Los siete sabios". María Azucena Cantú, directora de la Preparatoria 12. El Lic. José Torres Durón, en representación de la Lic. Ivonne Álvarez García, Presidenta Municipal de Cd. Guadalupe, N.L. Estuvo presente como anfitrión el Director de la Álvaro Obregón, el Mil José Crescencio Castillo Sarabia. Se entregó la presea Espíritu Bulldog a los exdirectores Juan Galván Mata, Homero Rico Villarreal, Octaviano Femández Espinoza, José Efrén Castillo Sarabia y Leobardo Martínez Martínez. Así mismo, recibió dicho reconocimiento el Ing. Rodolfo de la Garza Treviño, egresado de la Ál varo Obregón de la primera generación de la Facultad de Ingeniería Mecánica; él y seis compañeros fundaron dicha Facultad. "Su generación es conocida como "Los siete sabios". El Mil José Crescencio Castillo Sarabia hizo uso de la palabra en el que agradeció a quienes atendieron la invitación. Además mencionó que la trascendencia de la Escuela Álvaro Obregón se debía a que la gente ha pasado por sus aulas y que han dejado lo mejor de sus vidas. También aclaró que los fundadores de la institución fueron visionarios, porque pensaban en la grandeza e importancia que tendría para el desarrollo económico del Estado. Inició el programa con el canto del Himno a la EIAO por la Rondalla de la escuela. El Lic. Martín Rodrigo Notivoli dio una plática, en el que abordó temas como la vida, la gratitud, el ser útil, trascendencia del trabajo académico y la obra transformadora de la Álvaro Obregón. • Exposición en el idioma inglés por parte de los alumnos, de las actividades que realizan en el CAADI. • Presentación de prácticas con equipo neumático en el Taller de Automatización. • Exposición "Jugando con mi México", la cual está enfocada a los juegos tradicionales. • Exposición en el laboratorio de química de diferentes reactivos, así como de elaboración de alimentos. • Exposición por parte de los alumnos de TIC' S de la manera de fabricar diferentes cables de red. • Conferencia "Planificación Familiar" para alumnos de las carreras de Turismo y Laboratorista. • Exposición por parte de la empresa FESTO DIDACTIC. • Exposición deportiva de Karate. l Asistentes a los festejos del 80 Aniversario en la Unidad Linares Autoridades conviviendo con alumnos de la Unidad Linares El evento terminó con el canto del Himno de la Universidad, no sin antes invitar a los asistentes a ver un video institucional a un paseo por la escuela Y a la toma de fotografías. 14 15 �FESTEJOS DEL 80 ANIVERSARIO EN LA UNIDAD GUADALUPE FESTEJOS DEL 80 ANIVERSARIO EN LA UNIDAD SAN NICOLÁS El MII José Crescencio Castillo con personal de la Unidad Sao Nicolás El Mil José Crescencio Castillo Sarabia, acompañado de personal de la Unidad Guadalupe En los festejos de aniversario de la Unidad Guadalupe, se realizaron 11 conferencias, que fueron de gran ayuda para el conocimiento y desarrollo cultural de nuestros estudiantes. El 12 de octubre del presente en la Unidad San Nicolás, se celebró el 80 aniversario. Hubo una conferencia en el jardín central de este edificio, asistiendo más de 400 alumnos, así como docentes y administrativos. Se entregaron a los deportistas 70 uniformes, 16 balones y diverso material deportivo; además se realizó un torneo de fútbol donde participaron 24 equipos. En el programa se destaca el mensaje de un estudiante que habló sobre el orgullo de ser álvaroobregonense. En el evento conmemorativo del 13 de octubre hubo diversos mensajes. También se develó un mural realizado por alumnos; así mismo, se hizo un recorrido por la exposición académica tecnológica. La participación de maestros y alumnos dando un mensaje en inglés y francés. También hubo un recorrido y la toma de una foto con el personal de la Unidad. Así mismo se reconoció a los alumnos y la docente que ganaron el concurso multimedia. Alumnos y docentes durante el festejo El 15 de octubre se llevó a efecto una muestra gastronómica, organizada por alumnos de tercer semestre. El 23 de octubre se realizó una brigada deportiva que incluyó: carreras de velocidad, tiros a gol, ajedrez, tenis de mesa y encuentro de voleibol entre nuestros alumnos. El MII José Crescencio Castillo Sarabia, con maestros y estudiantes en un evento de aniversario El MES Santiago Ramos Niño, Coordinador de la Unidad Sao Nicolás, pronunciando un discurso Autoridades y alumnos de la Unidad Guadalupe 16 17 �80 AÑOS DE ORGULLO ÁLVARO-OBREGONENSE Dr. Cipriano Martínez Mata de sacrificio por parte de nuestros estudiantes, ya que su carga académica es mucho mayor que la de los estudiantes de otras preparatorias, y desde hace muchos años el tiempo para graduarse es de tres años, comparativamente con las demás preparatorias, que sólo cursan dos años de bachiller. Al final de cuentas nuestros egresados llevan una gran ventaja, fuera de lo académico, en el aspecto de la madurez que logran en su estancia en esta institución. A lo largo de más de 30 años que tengo de laborar en esta preparatoria, he podido constatar lo anterior, y en verdad que es un orgullo el poder participar en la formación de hombres y mujeres que serán útiles a la sociedad en el sentido económico, pero lo más importante en que sean mejores personas, con ética profesional y con valores bien fundamentados, de tal manera que los docentes jugamos un papel esencial en este desarrollo, y así contribuimos a mejorar nuestra sociedad, que en tiempos actuales tanto lo necesita. El presente documento no pretende ser una reseña histórica de nuestra queridísima institución, pero de todas formas debo mencionar algunos eventos trascendentales en el transcurso de su historia. Esta institución fue inaugurada el 4 de octubre de 1930, por el Lic. Aarón Sáenz Garza, Gobernador Constitucional del Estado de Nuevo León, y por el Gral. Plutarco Elías Calles, representante personal del C. Presidente de la República. A lo largo del tiempo los planes de estudio de esta escuela se han modificado enormemente, y lo seguirán haciendo para mantenerse vigentes de acuerdo a los requerimientos del desarrollo tecnológico mundial, y menciono a nivel mundial ya que algunos egresados y docentes de esta institución han tenido destacado desempeño en el extranjero, en países como Alemania, Estados Unidos de Norteamérica, y últimamente en Francia, país en el cual estudian doce de nuestros egresados. De tal modo que es muy importante que los planes de estudio se adecuen a dicha demanda del sector laboral y de la educación superior, para que nuestros egresados puedan competir en el escenario que ellos elijan para su futuro. Originalmente los alumnos que ingresaban apenas habían concluido su instrucción primaria, y su propósito y el de sus padres era el que aprendieran un oficio, como maestro mecaruco, carrocero, electricista, ebanista, y fundidor modelista, para integrarse directamente al ámbito laboral de aquellos días. Así transcurren sus primeros años de función, para que finalmente en 1933 se integrara a la Universidad de Nuevo León, que en ese año fue fundada. Otra institución que también se integró a la Universidad pero con un poco más de antigüedad fue el Colegio Civil, ubicado en el edificio que fue sede de la Preparatoria No.l durante muchos años, y que actualmente es el Centro Cultural de nuestra máxima casa de estudios. Actualmente los planes de estudio están diseñados en el sistema de educación basada en competencias, para lo cual los docentes nos hemos preparado para llevar a cabo esta noble tarea, y que así nuestros egresados logren conocimientos, destrezas, habilidades y valores, para triunfar en el campo de acción que ellos elijan. T ambién cabe señalar que un buen número de nuestros alumnos cursan el Bachillerato Bilingüe Progresivo, en idiomas inglés, francés y alemán; cuya instrucción será de gran ayuda para su educación o trabajo futuros. Una vez convertida en Preparatoria, los egresados, como hoy, tienen la opción de dedicarse a trabajar en el campo de su especialidad, iniciar su propio negocio, estudiar una carrera profesional, o seguir estudiando y trabajando a la vez, para ayudar en el gasto familiar. Así que los egresados tienen un gran abanico de oportunidades, comparativamente con los egresados de otras instituciones de educación del Nivel Medio Superior. Esto amerita cierto grado 18 UN AUTÉNTICO FESTEJO DE BULLDOGS Originalmente y durante 65 años nuestra institución ocupó el bello edificio Art Decó, ubicado en el cruce de las avenidas Francisco l. Madero y Félix Uresti Gómez, en la esquina noreste. Dicho edificio, que está protegido por el Instituto Nacional de Antropología e Historia para no ser remodelado y que así conserve su belleza y esplendor, actualmente está siendo ocupado por la Preparatoria No. 3 de la Universidad Autónoma de Nuevo León, desde 1995. Nuestra institución, por su parte, ocupa cuatro espacios distribuidos en igual número de municipios del Estado de Nuevo León; los campos en orden de antigüedad son: la Unidad Churubusco, en Monterrey, la Unidad Tres Caminos, en Guadalupe, la Unidad Santo Domingo en San Nicolás de los Garza, y la Unidad Linares, en esa ciudad. Como puedes darte cuenta, la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón es una institución grandiosa, no sólo en cuanto a la calidad de sus egresados, que han sido muchísimos a lo largo de estos 80 años, sino también en tamaño. Enrique Fernández Escuela Industrial y Preparatoria Técnica {.~ ~ ~if.:1\ "Álvaro Obregón" \ J ; : : ~~ El equipo Auténticos Tigres entrenando en la EIAO La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", festejó en grande su 80 Aniversario de manera deportiva, al recibir en su campo a los campeones de la ONEFA, los Auténticos Tigres de la UANL. Acompañados de su entrenador en jefe, Pedro Morales, jugadores y coaches arribaron en punto de las 16:30 horas a la cancha polivalente de la Unidad Monterrey, para realizar su práctica vespertina. El equipo fue recibido por el Director de la Álvaro Obregón, el MII José Crescencio Castillo Sarabia, así como por maestros y alumnos de la preparatoria, quienes desde temprana hora arribaron al campo para observar al conjunto representativo de la UANL. Querido lector, a pesar de que un servidor no es egresado de esta escuela, quisiera poder transmitirte en estas líneas toda la emoción y orgullo que siento por pertenecer a esta institución, que ha demostrado a los largo de estos años su valía, al aportar hombres de bien a nuestra sociedad. Si eres egresado me comprenderás, si eres no egresado o si eres padre de familia no egresado, ya te enteraste de algunas cuestiones importantes que pueden ayudarte a darte cuenta de qué tipo de institución elegiste para que tu hijo o hija esté preparando su futuro, si eres compañero trabajador docente o no docente, con poca antigüedad en esta institución, y si eres alumno de cualquiera de los semestres, ya te estarás dando cuenta de lo que significa ser álvaro-obregonense. El entrenamiento duró poco más de dos horas, en donde los estudiantes pudieron apreciar lo que hacen diariamente los Auténticos Tigres y cómo se preparan para sus encuentros de liga mayor. Incluso por momentos, alumnos y coaches conversaron sobre la importancia de determinados ejercicios y jugadas. Esta es la primera ocasión que los Auténticos visitan una preparatoria para realizar un entrenamiento y la idea es seguir con este proyecto para acercar al conjunto a la comunidad estudiantil. Felicidades a todos y a disfrutar este logro que es de todos los que han pertenecido de una u otra forma a esta institución, trabajadores y docentes jubilados, e igualmente felicidades a los que actualmente tenemos la responsabilidad de seguir enalteciendo su grandeza. Gracias a quienes tuvieron la brillante idea de crearla, gracias a quienes dedicaron gran parte de su vida en aras de la educación de sus egresados, gracias a las personas que han dirigido sus destinos a nivel administrativo, gracias a los egresados que han sido fruto de estas aulas y que han servido de parámetro de que estamos haciendo las cosas bien, y finalmente gracias a Dios por permitirme ejercer esta noble profesión. Para el coach Pedro Morales fue una agradable visita, sobre todo porque tuvieron oportunidad de aportar su granito de arena a los festejos del 80 Aniversario de la EIAO. Al final el Director de la institución agradeció al entrenador en conjunto, pues dijo: "es un sueño hecho realidad, ya que tener al equipo representativo de la UANL en días tan especiales para la Álvaro Obregón es sin duda una deferencia que sé valorar". De esta manera la EIAO fue la casa de los Auténticos Tigres por un día. 19 �REALIZAN CERTAMEN SEÑORITA EIAO 2010 MES Facundo Armando Rentería Salinas CONCURSO DE DIBUJO EDITORIAL 2010 Este evento fue posible gracias al trabajo, experiencia y calidad organizativa de las maestras: MES Marisol Vargas Rivera, y la MES Mireya Mercado Conchola, que de años atrás se han responsabilizado de este evento, y como siempre fue muy lucido y espectacular. El pasado seis de octubre se llevó a cabo el Concurso de Dibujo Editorial 2010, donde tuvimos la participación de 22 alumnos, y para la selección de los primeros tres lugares se reunió un grupo de docentes para determinar los ganadores, quedando de la siguiente forma: Felicidades a Karina y a los organizadores de este evento. Primer lugar: Martín Femando Sánchez Ramírez, con el tema "La Álvaro Obregón y su trascendencia". Segundo lugar: Andrea Leal Núñez, con el tema: "La drogadicción". Tercer lugar: César Uriel Villarreal Alonso, con el tema: "La drogadicción". El MII José Crescencio Castillo Sarabia, y la Señorita EIAO 2010 Karina González Mancilla El viernes 1Ode septiembre se realizó la etapa final del certamen Señorita EIAO 2010, en el cual participaron 10 alumnas. De la Unidad Monterrey: Andrea Alylé Canales Gutiérrez, Karina González Mancilla, Génesis Aseneth López Garza (primera señorita de la especialidad de Automotriz y Diesel), y Cynthia Edith Ramos Guerrero. De la Unidad Guadalupe: Karen Adilene Flores Garza, y Brenda Aglae Sánchez Rodríguez. De la Unidad San Nicolás: Yolanda Rodríguez García, y Ángeles Torres Hernández. Y de la Unidad Linares: Reyna Cárdenas López, y Valeria Aiinee Marquez Medina. Todas tuvieron una destacada participación, y realmente fue una tarea muy difícil para los jueces asignar los tres primeros lugares. a apoyar a las personas que tienen ese problema. En su segunda intervención se le preguntó su opinión sobre la educación que se estaba impartiendo en la familia, y puntualizó que tenía mucho que ver la formación profesional de los padres y los valores que éstos infunden en el hogar. Su belleza, carisma y desenvoltura le permitieron adjudicarse el título de Señorita EIAO 2010, el cual recibió de parte del MII José Crescencio Castillo Sarabia, Director del plantel, su corona y cetro. Declaró sentirse orgullosa de ser representante de la EIAO en el concurso de Señorita UANL 2010, y estar conciente de la responsabilidad y compromiso que eso implica, se comprometió a realizar el mejor de sus esfuerzos para hacer un papel digno en ese certamen, para orgullo de la comunidad álvaro-obregonense. El jurado estuvo integrado por el Lic. Víctor Martínez Lucio, la Lic. Blanca Lilia Garza Peña, Mayra González Velásquez, la Lic. Gwendollyne Barnond, el Lic. Félix Rodríguez Cázarez, Ángel Basurto y José Luis · Bocardo Martínez. Quienes después de las deliberaciones de rigor le otorgaron el tercer lugar a Ángeles Torres Hernández, en segundo a Karen Adilene Flores Garza, y el primer lugar a Karina González Mancilla. Momento de la coronación de la Srita. EIAO 2010 El Mil José Cresceacio Castillo Sarabia, junto con el ganador del Concurso de Dibujo Editorial, Martín Femando Sánchez Ramírez ESCUCHA EL PROGRAMA DE RADIO ''TECNOLOCULTURA UNNERSITARIA'' PROGRAMA RADIOFÓNICO QUE PRODUCE LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA "ÁLVARO OBREGÓN" El Director Mil José Crescencio Castillo Sarabia con las participantes HORARIO: MARTES Y SÁBADOS DE 11:00 A 12:00 HRS Karina cursa el 5º. semestre de Bachillerato Técnico en Turismo, y esta era su tercera participación. En su primera aparición ante el auditorio desarrolló el tema de las adicciones, invitando a los jóvenes a reflexionar y evitar caer en las garras de las drogas, e invitó al público en general ENEL89.7FM RADIOUANL Alumnas participantes del Certamen Srita. EIAO 2010 20 21 �REALIZAN CERTAMEN DE ORATORIA 2010 EN LA EIAO MURAL DEL BICENTENARIO MES Facundo Armando Rentería Salinas El Subdirector Adrnini.strativo de la EIAO, Ing. Femando Rodríguez Gutiérrez, acompañado por el Jurado y los alumnos participantes del Certamen de Oratoria 2010 El Rector Dr.Jesús Áncer Rodríguez y el Director de la EIAO Mil José Crescencio Castillo Sarabia, acompañado por José Luis Rodóguez Alemán, autor del mural, y alumnos del Club de Pinrura de la ElAO El Coordinador del Club de Pintura de la EIAO, José Luis Rodríguez Alemán, ganó el 2º. Lugar del Concurso de Mural sobre el Bicentenario de la Independencia y Centenario de la Revolución Mexicana, que organiza la UANL, gracias al mural que realizó en una pared en la Escuela Álvaro Obregón. ENTREVISTA A JOSÉ 4.- ¿Qué materiales utilizaste? Pintura vinílica, brochas, cabe recalcar que fue una tarea difícil por las circunstancias del clima, calor y frío. 5.- ¿Por qué elegiste ese lugar para pintar el mural? Por el tránsito de gente que pasa por la cafetería que es el lugar donde esta ubicado, se me hace un excelente lugar para sentarse y ver desde los merenderos el arte de nuestro club. LUIS RODRÍGUEZ ALEMÁN 1.- ¿ Cuál es el título y el tema que se desarrolla en el mural? El mural del Bicentenario ''La bandera de la historia 2010" El mural explica los 200 años de la Independencia y los 100 años de la Revolución, con base central el águila devorarido la serpiente. 6.- ¿Quiénes colaboraron en la realización del mural? Fueron alrededor de 5 personas en traer equipo, escaleras, etc. y cada persona que trazó una línea en el mural. 7.- ¿Qué me puedes decir del concurso en el cual participaste? Fue de las mejores experiencias, aunque fue el segundo lugar, aprendí y conocí todos los talentos que existen en Monterrey, Nuevo León. Para ganar un concurso de talla internacional hay que esforzarse Y dar hasta la última gota, siempre con la visión de no ser mejor que los demás, sino ser mejor en lo personal. 2.- ¿Cuándo realizaste el mural? En los meses de agosto y septiembre del 2010. 3.- ¿Cuánto tiempo tardaste en realizar el mural? Nos tardamos alrededor de mes y medio porque la pintura o mural era elaborada en momentos esporádicos. 22 Como parte de los festejos por el 80 aniversario de nuestra institución, se realizó el tradicional Concurso de Oratoria 2010. 2º. lugar: Daniela Jacqueline Olazarán López, con el tema: "El adolescente y el Bicentenario". 3er. lugar: Karla Paola Candia Contreras, con el tema: "Centenario de la Revolución". La primera etapa se realizó el día 15 de septiembre, eligiéndose cuatro alumnos de la Unidad Monterrey, tres alumnos de las Unidades San Nicolas y Linares, y dos alumnos de la Unidad Guadalupe. Los dos primeros lugares nos representaron en el Certamen Interpreparatorias, que organizó la UANL; recibiendo mención honorífica por su participación. En la etapa final participaron por la Unidad Churubusco: Nilton Adrián Romero Zúñiga, Javier Alejandro Castillo Gómez, Daniela Jacqueline Olazarán López y Karla Paola Candia Contreras. De la Unidad San Nicolás: Karla Elizabeth Veloz Gatica, Y Ángeles Abigail Torres Hemández. De la Unidad Linares: Erick Becerra Edechartea, Maritza Femanda Salazar Rebollo, y Femando Rodríguez Silguero. De la Unidad Guadalupe: Amisadai Betsabié Ascencio Hernández, y Juan Carlos Pérez Y añez. Los jueces del certamen final fueron: La Lic. Rosa María Salazar Estévez; la MES Rosa María Nájera Sotelo; la Lic. Judith F. Zaragoza Barboza, y la Lic. Yazmín Álvarez Campano. Los ganadores fueron: g. ernando R Certamen de 0Fatoria ler. lugar: Nilton Adrián Romero Zúñiga, con el tema "México en el Bicentenario". 23 'guez Gutiérrez, con los tres ganadores del �CONFERENCIA DEL DR. RAMÓN DE LA PEÑA MANRIQUE PRESENTAN EXPOSICIÓN "LA RÚA DEL GATO" El Dr. Ramón de la Peña Manrique, recibiendo un reconocimiento del Mil José Crescencio Castillo Sarabia Presentación de la Exposición "La Rúa del Gato", en la Biblioteca de la Unidad Monterrey Manejó diversos ejemplos de cómo los problemas que como sociedad enfrentamos, se convierten en áreas de oportunidad y proyectos de productividad; y que eso es posible gracias a la iniciativa y visión de personas con características de emprendedores. Dando como ejemplos el botón de pánico de los celulares, el agua embotellada, entre otros. Exhortó a los jóvenes estudiantes a abrirse camino en la vida, basándose en la educación. Muy amena y reflexiva resultó la conferencia del Dr. Ramón de la Peña Manrique, cuya participación dentro de los festejos del ochenta aniversario de la EIAO y a iniciativa de las Damas integrantes del Club Rotarios de San Nicolás de los Garza. Con la asistencia de nuestro Director, el Mil José Crescencio Castillo Sarabia, personal docente y alumnos becados por esta agrupación; el Doctor Ramón de la Peña Manrique, con humor y carisma desarrolló el tema: "Mis reflexiones par llegar al éxito"; hizo referencia a como realizó sus primeros estudios y cómo fue cultivándose para llegar a ocupar puestos muy importantes dentro de la Educación en nuestro Estado. La Rúa del Gato, en homenaje póstumo a Andrés Montes de Oca. Los artistas que participan son: *José Montalvo "¿Qué tiene mi rubí? (mixta) Esta exposición está integrada por la obra de artistas destacados y novelas que atendieron la convocatoria lanzada en el año 2000 por el grupo literario Gatos de Azotea, que fuera creado y dirigido por el desaparecido escritor y dramaturgo Andrés Montes de Oca. *Gloria Álvarez "Miche mágico" (acn1ico) *Martha Zoraida Olivares "Chat" (mixta) *Esperanza Loo "¿Dónde esta mi gato? (mixta) *Armando López "Gato solitario" (acn1ico) La exposición se presentó por primera ocasión en el Mueso Estatal de Culturas Populares, como parte de los homenajes, por el 99 aniversario del nacimiento de Pedro Garfias. Posteriormente fue presentada en diversos espacios de la UANL como en la estancia del Departamento de Difusión Cultural y la Capilla Alfonsina y en la Secretaría para la Promoción Humana del municipio de Santa Catarina. *Lupina Flores "La espera" (mixta) *Marcia Salcedo "Ulises y el viento" (mixta) *Sergio Villarreal "Anoche" (mixta) *María de la Luz González (mixta) "Gatos de azotea" *Saskia Juárez ''Pollo y maza" (mixta) El Dr. Ramón de la Peña y el Director Mil José Crescencio Castillo Sarabia, acompañados de Damas del Club Rotarios Las 20 obras que integran la exhibición abordan como figura principal el misticismo del gato, en técnicas como acn1ico y óleo sobre tela. *Eugenia Martz "Bast" (óleo) Estas obras forman parte del Patrimonio de la Obra de Arte de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". *Magdalena Malo gatuno"(acrílico) *Gerardo García "hidráulico" (acrílico) *Salvador Arturo "A la luna" (acrílico) Las obras se exponen en la Biblioteca "Lic. Cuauhtémoc González Caballero" de la Unidad Monterrey, gracias a la iniciativa de la compañera Elena Alicia Esquive! Femández, responsable de esa El Dr. Ramón de la Peña durante la conferencia área. 24 "Encuentro 25 de amor �FOTOGRAFÍAS DEL RECTOR DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ EN LA EXPOSICIÓN DE NUESTRO 80 ANIVERSARIO El Rector con alumnos de Bachiller Técnico Laboratorista Visitando el stand de Mecatrónica En el espacio conmemorativo de la Revolución Mexicana En la exposición de Biología .. En la exposición de Electrónica Con estudiantes de Bachiller Técnico en Turismo 26 27 �. , de z < ~ 4-----li ~ g ....-.~::::. ~ ª&iucacwn de calidad, un compromiso social" � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" Description An account of the resource Revista fundada en 1996, que muestra las actividades de mayor trascendencia ocurridas en cada una de las unidades que conforman el sistema de bachilleres Álvaro Obregón de la Universidad Autónoma de Nuevo León; abarcando aspectos académicos, culturales y deportivos. Se mantiene activa hasta la fecha. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Indistrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" Año de publicación El año cuando se publico 2010 Época Época del la revista Tercera Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 15 Número Número de la revista 47 Mes de publicación Mes cuando se publicó Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1752003&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", 2010, Tercera Época, Año 15, No 47 Diciembre 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Castillo Sarabia, José Efrén, Director Subject The topic of the resource Educación Educación Media Superior Cultura Deportes Miscelánea Description An account of the resource Revista que muestra las actividades de mayor trascendencia ocurridas en cada una de las unidades que conforman el sistema de bachilleres Álvaro Obregón de la Universidad Autónoma de Nuevo León; abarcando aspectos académicos, culturales y deportivos. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rentería Salinas, Facundo Armando, Director Editorial García Alejandro, Reynaldo, Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/12/2010 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016239 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Avión Carrera 80 aniversario Certamen de oratoria Certamen Señorita EIAO Gimnasio Mascota EIAO Mural Bicentenario Reunión de fraternidad https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/333/14307/NUEVA_PRESPECTIVA_organo_informativo_de_la_EIAO._2011._No._48._0002016242ocr.pdf 0e6634014fbaa45a40bb00a69c5c28ba PDF Text Text NUEVA PERSPECTIVA ÓRGANO INFORMATIVO DE LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA • ÁLVARO OBREGÓN• AÑO XVI NÚMERO 48 • TE~CERA ÉPOCA MARZO 2011 PREPARATO TOMADEPR RESCENCIO OIRECT PER10002 • El MII José Crescencio Castillo Sarabia toma protesta para un segundo período • El equipo de tochito femenil logra pentacampeonato • El programa 'Tecnocultura Universitaria" festeja su decimotercer aniversario EIAO iiducación de caMad, un rompromiso social' desde 1930 �~--~ CAP~SINA EDITORIAL ÍNDICE pertinente. De allí la complejidad y dificultad que representa nuestra labor formativa, para una oferta educativa de cuatro especialidades de Técnico Superior Universitario, más la formación de Bachillerato Técnico para 14 diferentes especialidades técnicas, aunado a una oferta de la modalidad de bilingüe progresivo en tres diferentes idiomas: inglés, francés y alemán. De la misma manera, refrendo mi compromiso con alumnos y maestros de esta comunidad, con el Sr. Rector y con los miembros de la H. Junta de Gobierno, por la confianza hacia un servidor para dirigir y coordinar los esfuerzos de esta noble y prestigiada institución, durante los próximos tres años, Dios, mediante. MII José Crescencio Castillo Sarabia Hace tres años asumí el compromiso de dirigir los destinos de nuestra honorable institución, hoy nuevamente refrendo ese compromiso y la responsabilidad al tomar protesta como Director de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" .. Mi especial agradecimiento colaboradores por su trabajo. Pero sobretodo no me canso de mencionar que es un honor y un privilegio el tener nuevamente, por un segundo periodo, la oportunidad de servir a todos y a cada uno de qmenes componemos la familia álvaroobregonense. a todos mis A mi familia: mi padre y mi madre, así como a mis hermanos: gracias por su ejemplo y doctrina de honestidad, trabajo y disciplina. A mi esposa Sandra Luz y mis tres pequeñas hijas: Brenda, Sandra y Dianita, que son mi principal motivación para seguir cumpliendo con este reto y responsabilidad. Gracias por su comprensión y por permitirme compartir el tiempo que les corresponde, con esta comunidad universitaria. Nuestra escuela preparatoria sigue teniendo la responsabilidad de ser un componente importante en cumplir los objetivos establecidos en el Plan de Desarrollo Institucional Visión UANL 2012; Y nuestra misión histórica de sus ya 80 años de fortalecer una formación técnica de calidad, con un compromiso social de administrar cuatro planteles distribuidos en el Estado; Unidades Monterrey, San Nicolás, Linares y Guadalupe. Y le pido a Dios que me dé la sabiduría, fortaleza y la salud suficiente para dirigir atinadamente mí siempre querida y respetada Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". ¡Gracias! La razón de ser y hacer de nuestra institución son nuestros casi seis mil jóvenes estudiantes, y es por ello que gran parte de nuestros esfuerzos han sido enfocados hacia su atención *Extracto del discurso pronunciado por el MIi José Crescencio Castillo Sarabia durante su toma de protesta. 2 PÁGINA . . FONDO • E~ton~. ·. · ·; · · ·_- · · · · · · · · · · -UN~VERS 11AR10 · · ·· · ·· • Drrectono e md1ce. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. • El MII José Crescencio Castillo Sarabia presenta Tercer Informe de su gestión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Entrega de reconocimientos de concursos de ciencias experimentales y modelos didácticos . . . . . . . . . . . . . . . ... UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN RECTOR DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ SECRETARIO GENERAL 2 3 4 5 • Construyen altar de muertos en la Unidad Monterrey . . . . . . 6 • Exposición del centenario de la Revolución Mexicana . . . . 6 ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA • Preguntas para apantallar al de a lado . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Muestra Expo-Emprendedores 2010 .................... • Ceremonia de titulación, noviembre del 2010 .. . ...... • Presentan libro de fútbol americano . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. • Motivos navideños EIAO Unidad Monterrey . . . .. . . . . • Realizan posada "Una navidad feliz" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Presentación de la obra "Crimen y Castigo" . . . . . . . . . . • Se logra la recertificación ISO 9001-2008 .. . ... ... . ... • Plática de bienvenida con alumnos por parte del Mil José Crescencio Castillo Sarabia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. • Respuestas para apantallar al de a lado . . . . . . . . . . . . . . . . • El Programa "Tecnocultura Universitaria" cumple 13 años al aire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Cuauhtémoc Zamudio imparte cátedra de dibujo y escultura en la EIAO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. • Etapa final de EIAO-Canta 2010. ........ ... . ..... ... ... • Alumno nos representará a nivel Universidad . . . . . . ... • Entrevista con el Coordinador de la especialidad de Aeronáutica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Contaminación ambiental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • La EIAO participará en concurso de robótica a nivel nacional. .... ....... .... ..... ... .......... .. .. .. ..... .... .. .. • Construyendo mi vida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . . . . • ¿Un solo día del amor y la amistad? .... ..... ........... • Pensamientos de Tania Rocío García Chávez . . . . . . . . . • Día de los enamorados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... • Poemas de nuestros alumnos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. • Poema "Amo la noche" y texto "Reflejos" . . . . . . . . . . . . • La EIAO logra pentacampeonado en tochito . . . . . . . . .. • Campeonato de fútbol rápido femenil . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Notas deportivas ..... ..,. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SECRETARIO ACADÉMICO El concepto de mejora continua, es indudable que debemos reforzar el perfil de nuestro estudiante y, para ello, nuestra institución ya inició los trabajos de una reestructuración curricular de todos nuestros programas de bachillerato técnico, bajo el nuevo modelo académico basado en competencias y centrada en el aprendizaje, emanada de nuestra Visión UANL 2012. ~ Boa..ooroc..u..ivu..11...,• o UAHL DR. UBALDO ORTIZ MÉNDEZ ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA "ÁLVARO OBREGÓN" DIRECTOR MII JOSÉ CRESCENCIO CASTILLO SARABIA SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO MC FERNANDO RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ SUBDIRECTOR ACADÉMICO MAP MAGDALENO ZARAZÚA NAVARRO DIRECTOR EDITORIAL MES FACUNDO ARMANDO RENTERÍA SALINAS REDACCIÓN MES REYNALDO GARCÍA ALEJANDRO CAPTURISTA ERNESTO CÉSAR FLORES OREGEL FOTOGRAFÍA MIGUELÁNGELOVALLEAGUIRRE CORRECCIÓN JOSEFINA ELIZABETH FLORES SÁNCHEZ ASESOR EDITORIAL PROF. JOSÉ LINO LOZANO GARCÍA PROF. JOSÉ SERGIO LOREDO MACÍAS NUEVA PERSPECTIVA ES UNA PUBLICACIÓN TRIMESTRAL DE LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA "ÁLVARO OBREGÓN'' 7 8 10 10 11 11 12 13 14 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 PORTADA: F otografía del MII José Crescencio Castillo Sarabia al tomar protesta c omo Director para un seg undo p eríodo 2010-2013, ante la presencia del Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez y miembros distinguidos de la H. Junta de Gobierno e invitados especiales y la comunidad de la Álvaro Obregón. Los artículos fumados son responsabilidad de los autores. S e permite la reproducción total o parcial, si se cita la fuente. Unidad Monterrey , A v. Churubusco No. 935 Norte, Col. Venustiano Carranza, Monterrey, N.L. Te l. 83-54-54-07; Unidad Guadalupe, Gpe., N.L., Tel. 83-60-20-50; Unidad San Nicolás, Papagayos y Filia, C olonia Torres de Santo D omingo, San Nicolás de los Garza, N .L.,Tel. 83-82-00-06; Unidad Linares, Avenida Industria Alimenticia s/n, P arque Industrial Linares, Linares NL., Tel. 018211050010 y 11. CONTRAPORTADA: Fotografía panorámica de los equípos representativos de la EIAO, con acciones de handball femenil, varonil y tochito. Foto2rafías: Miguel Ángel Ovalle A!!1lirre. 3 �EL MIi JOSÉ CRESCENCIO CASTILLO SARABIA PRESENTA TERCER INFORME DE SU GESTIÓN Prof. Sergio Loredo Macías Preparatorias 2010 y 8º en la excelencia deportiva Preparatoria 2010, logrando el primer lugar en tochito (5º campeonato consecutivo) y también en soccer varonil. • • MII José Crescencio Castillo Sarabia El 9 de noviembre, ante la Junta Directiva de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", el MII José Crescencio Castillo Sarabia dio su informe del periodo comprendido de noviembre de 2009 a noviembre de 2010; lo anterior en el auditorio de la Unidad Monterrey. • En la promoción de la cultura, se sigue publicando la revista Nueva Perspectiva y se apoya el programa de radio Tecnocultura Universitaria. Se dio gran impulso a los grupos representativos de teatro y rondalla. Se efectuaron los concursos de canto y dibujo editorial. Además nuestra escuela fue sede del Curso Cátedra de Escultura y Pintura, impartida por el artista Cuauhtémoc Zamudio. En lo que corresponde al sistema de calidad, se logró la certificación ISO 9001-2008, en diciembre de 2009. • En este periodo se apoyó a los doce becarios que asisten a capacitarse en distintas ciudades de Francia. • Se subrayó la identidad al inaugurar la escultura monumental Bulldog, en la Unidad Monterrey. • Se celebró con varias actividades en las cuatro unidades el 80 aniversario de nuestra escuela, con gran participación entusiasta de alumnos y maestros. También se ofertó en este periodo catorce especialidades con bilingüe progresivo, en los idiomas de inglés, francés y alemán, además cuatro especialidades de Técnico Superior Universitario. Así mismo se consolidó la carrera de Técnico en Mantenimiento Aeronáutico. • En su informe presentó en detalle las :finanzas de la institución, con saldos positivos. Destacando la inversión en un domo en aluminio con aleación de las figuras representativas del origen de la Álvaro Obregón, con imágenes representativas de la Universidad. • Se atendió a la población escolar de 5875 estudiantes en sus cuatro unidades. • • Se dio gran impulso a la participación de los estudiantes en las Olimpiadas Universitarias de matemáticas y física. Se ganó por tercer año consecutivo el primer lugar en la novena edición del premio a la excelencia en el servicio social. Entre los aspectos que mencionó se pueden distinguir los siguientes: • • • En lo académico se puede destacar la capacitación que se dio a los docentes en diferentes cursos, con una asistencia de 209 maestros y se apoyó a quienes solicitaron becas de posgrado, con un total de once, de diferentes maestrías. Al final de informe el MIi José Crescencio Castillo Sarabia expresó: "Sirvan de testigos estos 80 años de vida institucional para avalar la grandeza de la Álvaro Obregón, y orgullosamente avancemos a paso firme y decidido hacia la consecución de los objetivos planteados." Al terminar su informe, lo puso a consideración de la H. Junta Directiva, quien lo aprobó por unanimidad. En el terreno deportivo, se obtuvieron grandes logros: el 7º lugar en el Torneo Universidad 4 ENTREGA DE RECONOCIMIENTOS DE CONCURSOS DE CIENCIAS ESPERIENTALES Y MODELOS DIDÁCTICOS los que realizaron la "observación de microorganismos vivos" del equipo formado por Brenda Guadalupe de la Cruz Mata, Fernanda Rodríguez Núñez, Tania Lizbeth Avendaño Montoya, Anahí Palacios Temores, Ana Sarahí Palacios Temores y Daniel Rivera, asesorados por la maestra Blanca Esthela Cuéllar Aguilar. Posteriormente se entregaron reconocimientos a los alumnos que participaron en el concurso de modelos didácticos, el primer lugar fue para "mitosis" de Osear Eduardo Álvarez Sauceda, Jesús Alan Perales González y Humberto Salinas García; el segundo lugar fue para "célula vegetal" por los alumnos Lucero Milagros Domínguez, Gloria Lucero Sánchez de Jesús, Laura Miroslava Álvarez Monroy, y Jessica Lizeth Sánchez Rarnirez; en tercer lugar con el modelo "células troncales" presentado por las alumnas V anessa Elizabeth Pacheco Vega, Fátima Marnette Trinidad Guevara, Evelyn Nallely Sánchez Crispín y Ángela Yuliana Medina Lara. ~ El Sr Director con alumnas premiadas Se llevó a cabo la ceremonia de entrega de reconocimientos el día 22 de octubre del 2010 a las 12:30 horas en el Auditorio 1 de la Unidad Monterrey, los organizadores de este evento fueron la MC. Blanca Estela Cuéllar Aguilar y el Dr. Cipriano Martínez Mata. Participaron 56 alumnos en Ciencias Experimentales y 44 estudiantes elaborando modelos didácticos, de las unidades de la Álvaro Obregón. Al final de esta ceremonia se hizo entrega al MII José Crescencio Castillo Sarabia, de una camiseta alusiva por parte de los maestros organizadores de estos concursos. En este evento se contó con la presencia del MIi José Crescencio Castillo Sarabia, Director de la EIAO, el Subdirector Académico Magdaleno Zarazúa Navarro, además del MEC Javier Héctor Saucedo Tamez, Coordinador de Área Común de nuestra escuela. El evento empezó con la premiación a los participantes de expo ciencias experimentales; el primer lugar lo obtuvieron los jóvenes Audrey Daniela Cárdenas Soto, Janeth Fernanda Luna García, Ana Karen Hemández Navarro, Nahomi Abigail y Alexandra Gabriela González Ramírez, con el proyecto "Reacciones enzimáticas", asesorados en su proyecto por la maestra Blanca Esthela Cuéllar Aguilar. El segundo lugar fue para los jóvenes que desarrollaron el experimento "Principio del funcionamiento de un motor eléctrico" del equipo formado por Abdiel Michel Á vila González; Adrián Juárez, lván Zapata Rodríguez, José Esquive! Hemández, y Homero Mata y como asesor el lng. Óscar Salvador Wong Vázquez; y el tercer lugar para 5 �PREGUNTAS PARA APANTALLAR AL DE A LADO Quiroga, Virginia Navarro, Raquel González, Víctor Escobedo, Michel Sustaita, Brenda Olivares, Nancy Elguezabal. CONSTRUYEN ALTAR DE MUERTOS EN LA UNIDAD MONTERREY EXPOSICIÓN DEL CENTENARIO REVOLUCIÓN MEXICANA DE LA Esta exposición fue llevada a cabo el día 19 de N9viembre del 2010 en el laboratorio de turismo de la Unidad Monterrey, el organizador de la exposición fue el Ing. Ernesto Cerón Duque que imparte la materia de Administración de Alimentos. En esta exposición participaron alrededor de 30 alumnos de la Unidad Monterrey, de las aulas 160 y 141 del tumo vespertino. Altar de muertos en la Unidad Monterrey Al espacio se le dio un aambiente pueblerino, se vistieron de personajes revolucionarios: Francisco l. Madero, Emiliano Zapata, Venustiano Carranza, Porfirio Díaz, Francisco Villa, adelitas, soldaderas y tropa, El 28 de octubre del 2010 se levantó un monumental altar de muertos, bajo el domo de la Unidad Monterrey, que estuvo dedicado a la familia álvaro-obregonense que se nos adelantaron en el camino. Se decoró el salón con adornos alusivos a la Revolución, jovencitas vestidas con atuendos de la época, había publicaciones en formatos de periódico de esos años; además, se aprovechó para realizar una muestra gastronómica, donde se degustaron enchiladas, flautas, tamales, sopes, aguas frescas y dulces regionales. Con motivo del día de muertos, la UANL y la Secretaria de Extensión y Cultura a través de la Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural convocaron al Certamen de Altares de Muertos 2010. Cada unidad de la EIAO montó su altar y participó individualmente. Los responsables y organizadores de cada Unidad fueron: la Maestra Rosa María Salazar Estévez, de la Unidad Monterrey, Lic. Edna M. González Vázquez de la Unidad Guadalupe, MC. Francisco Javier Barreta Trujillo, de la Unidad San Nicolás y la Lic. Yazmín Álvarez Campano de la Unidad Linares, contando con la colaboración de maestros y alumnos, donde todos aportaron ideas y acciones para el mayor lucimiento de los altares. Los participantes de esta ceremonia fueron la Lic. Rebeca Magdely González Alfara, el Lic. Eber Banda, Kimberly Domínguez, quien representó el personaje de la catrina, Eber Rangel, Diana Garza, Eliú Guerra, Gabriel Llanes, Alejandra Ovalle, Diana Villegas, Ángel y Damaris Zapata, representaron a las almas en pena. El "staff' estuvo integrado por: Anahí Montalvo, Jessica Alfaro, Julio Santiago, Mario Barosio, Néstor Herrada, Y aressy Martínez, César El Mil José Crescencio Castillo Sarabia, junto con alumnos de la exposición 6 11.- ¿Quién es el cantante de la banda británica lron 1.- ¿ Cuál es la banda que fue precursora del rock pesado a finales de los sesenta, su vocalista era Robert Plant, y son intérpretes de "Stairway to Heaven"? 2.- ¿Qué banda de los 80 se caracterizó por su música heavy metal, pero con un mensaje cristiano? 3.- ¿Qué grupos son los iniciadores del Black Metal, llamado "el género maldito", que tuvo su auge en los Maiden, que se considera uno de los mejores grupos del metal pesado? 12 .- ¿Qué grupo inglés es creador de "Bohemian Rhapsody", la cual es considerada una de las canciones más bellas del rock? 13.-¿Qué banda es precursora del bard rock de los 80, fue muy famosa en su tiempo, y lleva por nombre el apellido de su cantante? 14.- ¿Cuáles son las bandas mexicanas de metal más conocidas y con más trayectoria? 15- ¿Quién es considerado el mejor guitarrista en la historia del rock? 16.- ¿Qué grupo americano de rock fue polémico en la década de los setenta y principios de los ochenta, porque usaban maquillaje en sus rostros y se pensaba que eran diabólicos? 17.- ¿Quién es el cantante de la banda británica Judas Priest, y es considerado uno de los mejores vocalistas del metal? 18.- ¿Quiénes fueron considerados los "Rolling Stones del Metal", son pioneros del thrash metal en la década de los ochenta, junto con Metallica, y se caracterizan por la crudeza de sus letras y su música? 19.- ¿Qué grupo es precursor del llamado Death Metal en los años ochenta? 20.- ¿Cuál se considera el mejor disco de thrasb metal de la historia? 90? 4.- ¿Cuáles fueron las bandas de Black Metal más representativas en los noventa? 5.- ¿Cuál cantante del metal pesado se caracteriza por su voz aguda como de niño y a la vez hace cambios a voces graves y guturales? 6.- ¿Qué grupo americano fue uno de los iniciadores del punk, junto a Sex Pistols, y se caracterizaban por su sonido áspero y letras aparentemente absurdas? 7. - ¿Qué banda de la actualidad es famosa por su estilo punk, y sus canciones de protesta política y revolucionaria, intérpretes de "American idiot"? 8.- ¿Qué cantante norteamericano es conocido como "El jefe", interprete de "Born in the USA" y fue considerado uno de los mejores cantantes de los 80? 9.- ¿Qué grupo fue de los pioneros del rock pesado junto a Black Sabbath y Led Zeppelin; son intérpretes de "Highway star" y "Smoke on the water"? 10.- ¿Cuáles fueron los primeros cuatro discos de Metallica, que se consideran clásicos de la música del metal pesado de los ochenta? 7 �MUESTRA EXPO- EMPRENDEDORES 2010 Panorámica de la expo-emprendedores 2010 en la EIAO corte del listón por las autoridades declarándose formalmente inaugurado la Muestra ExpoEmprendedores . El 17 de Noviembre del 2010 a las 10:30 hrs. en la Nave de la Unidad Monterrey, se realizó la Expo-Emprendedores 2010, organizado por la MES María Amparo Ramírez Cruz, Coordinadora del Programa de Emprendedores de la Álvaro Obregón. El Director y la Maestra Maria Margarita Carrera Sánchez hicieron un recorrido por todos los stands y constatar el proyecto mostrado por cada equipo. Participaron alrededor de 320 alumnos de 5º. Semestre de las 4 unidades de la EIAO, exponiendo proyectos de gran originalidad e ingenio. GANADORES: Asistieron a esta exposición el MIi José Crescencio Castillo Sarabia, Director de la institución, así como la, Coordinadora del Centro de Incubación de Transferencia y Tecnología, representando al Director de ese centro, así como otras autoridades. *ler. lugar Categoría Eléctrico- Electrónica Proyecto: Alarma Silenciosa Maestra: Ma. de Lourdes Alarcón Tovar Aula:104 Mecatrónica Ind.(Unidad Monterrey) Integrantes: Leonardo Daniel Arroyo Cazares Milton Joao Cedeño Jiménez Jesús Eduardo Miranda Valdez Armando de Jesús Palomares Flores La Lic. María Margarita Carrera Sánchez mencionó que es muy importante que los alumnos de la EIAO participen en este tipo de concursos en el que se muestra el talento, creatividad e ingenio, y felicitó a nuestra institución por organizar este evento. *2º. lugar Categoría Metal-Mecánico Proyecto: AUTO-VIRPACK Maestra: Maria Amparo Ramírez Cruz Aula: 155-156 Trabajo Social (unidad Monterrey) Integrantes: Ana Karen Garza Ibarra, Perla Cecilia Garza Silva, Verónica Saraí Juárez Vargas, Ángeles Yuliana Medina Lara, Valeria Berenice Pacheco Vega, Evelyn Nallely Sánchez Crispín. El MIi José Crescencio Castillo Sarabia, al hacer uso de la palabra, dijo que en la Álvaro Obregón hay un gran capital humano, que hay que aprovechar, y también alentó a los participantes a que desarrollen su talento; posteriormente se procedió al 8 El MII José Crescencio Castillo Sarabia, junto con la CP María Margarita Carrera Sáncbez, inaugurando la expo-emprendedores 2010 3er. lugar categoría Eléctrico - Electrónica Proyecto: BL (baño limpio) Maestro: Rodolfo David Carlos Mata Aula: 145 Mecatrónica Ind.(Unidad Monterrey) Integrantes: Ricardo Samuel Saldaña Garza, Jonathan Camacho Hemández, Éber Alejandro Rangel Sosa, Edid Guadalupe Rodríguez Durán, José Femando Reyna Saucedo, Guillermo Vázquez Hernández, Jonathan Alberto Sánchez Moreno, Daniel Hernández Manrique Lugo, Saúl Samuel De Lira González, José Alberto Aguilar Rangel, Daniel Iván Alejandro Velazco, Servando G. Cervantes de la Cruz, Miguel Ángel Leos Reyes, Daniel Alejandro Noyola González. Integrantes: Verónica Patricia Carrizales Vázquez, Gabriel Andrés Hemández Peña, Adie Mariel Martínez Martínez, Marco Vinicio Rodríguez Lomas y Juan José Vaquera Moreno. ler lugar Categoría Doméstico Proyecto: Kariten Maestra: Ma. Amparo Ramírez Cruz Aula:160 (Unidad Monterrey) Integrantes: Mónica Janeth Flores Parra, Azalia Estefanía Cantú Basiora, Silvia Sarahí Sara Mares, Fanny Yareli Hemández González. *3er lugar Categoría Doméstico Proyecto: Cargador de celular solar Maestra: María Amparo Ramírez Cruz Aula: 159 Turismo (Unidad Monterrey) Integrantes: Sonia I;'izeth Aguilar Muñoz, Cynthia Alejandra Armijo Alemán, Ana Karen González López, Iris Zoemy Lozano Elizondo, Fidel Treviño Calvillo. *3er lugar Categoría Doméstico Proyecto: Botas Impermeables Maestra: Laura Ramirez Aula: 105 Turismo (unidad Monterrey) Integrantes: Mauricio López García, José Manuel Esparza Casas, Josué Javier B. Soto Carrera, Eric Jáuregui Macías, Víctor Alfonso Herrera Tamez, Astrid Patricia Anzúrez Parra, Wendy Yaressi Valdez Castillo. *2do lugar Categoría Doméstico Proyecto: Papiroplano Maestra: Mireya Mercado Conchola Aula: 136 Dibujante (Unidad Monterrey) 9 �PRESENTAN AMERICANO CEREMONIA DE ~TULACIÓN, NOVIEMBRE DEL2010 MES FARS LIBRO DE FUTBOL Ernesto C. Flores ''MOTIVOS NAVIDEÑOS EIAO UNIDAD MONTERREY" PINTURA AL PASTEL EN CEMENTO Sánchez, Teresa Anahí Delgado Hernández, Cristhian Armando Torres Hernández, Orlando Oziel López Rodríguez, Abel Zacarías Rodríguez Chapa, Erick Daniel Alvarado Moreno, Ulysses Luciano Cruz, Judith Mahaira Serna Tavárez, José Israel Ventura Acosta y Luis Ángel Magaña González; asesorados por José Luis Rodríguez Alemán, a quien felicitamos por seguir apoyando a este grupo de jóvenes con un fuerte interés por el dibujo y la pintura. REALIZAN POSADA "UNA NAVIDAD FELIZ" El Sr. Director con alumnos titulados El 26 de Noviembre del 2010, se llevó a cabo en el Auditorio principal de la Unidad Monterrey, la ceremonia de titulación del Bachillerato Técnico y Técnico Superior Universitario de las distintas especialidades que se ofrecen en nuestra institución. Fue organizada por Servicios Escolares de la EIAO. CP Mario Garza Treviño El viernes 28 de enero, a las 12:30 Hrs. Nos visitó el CP Mario García Treviño, coautor del libro "Fútbol americano, escuela de vida, Auténticos Tigres", quien vino a la Biblioteca de la Unidad Monterrey de la Álvaro Obregón a donar este libro. Acudieron padres de familia de los jóvenes que recibieron su documento, que los acredita como titulados en la especialidad que estudiaron; el Comité de Titulación estuvo formado, en calidad de presidente por el MEC Fernando Castillo Sarabia, como Secretario la MRH Claudia Isabel Ovalle Contreras y como Vocal el MAP Carlos Ramírez Ledezma. El CP Mario Garza Treviño nos comentó del libro que realizó junto con el Ing. Horado García Treviño y el Lic. José Víctor García Perales, el cual habla de sus experiencias en el equipo de los Auténticos Tigres. Se inició con la presentación de los miembros del Comité de Titulación. El maestro de ceremonias anunció que se procedería a la firma de actas por parte del Comité de Titulación, siendo este momento de gran solemnidad ya que fuimos testigos de las firmas que validarán sus estudios y que a partir de ese momento, se le otorga el título de Bachiller Técnico o Técnico Superior Universitario. Se solicitó al Presidente del Comité de Titulación a que tomara la protesta a los titulandos quienes pasaron al frente del auditorio. Estuvo presente el MC Alejandro Galván Ramírez, Director del Nivel Medio Superior, y el MII José Crescencio Castillo Sarabia, así como otras autoridades de la EIAO, además de parte del equipo Bulldogs, a los que el autor les regaló un libro a cada uno. Concluido este solemne acto se invitó a los titulandos a pasar al frente para la toma de fotografía del recuerdo. El CP Mario Garza Treviiio hace entrega de su libro a la comunidad de la Álvaro Obregón 10 Club de Pintura de la EIAO Se empezó con este proyecto el día 16 de Noviembre del 2010, realizado en el área que cubre el Domo de la Unidad Monterrey, y fue terminado el 23 del mismo mes. .. .,_ Participantes y organizadores en la posada infantil El 9 de diciembre del 2010, bajo el domo de la Unidad Monterrey, se llevó a cabo la posada "Una navidad feliz", que fue organizada por la Lic. Carmen Castelán Ojeda y el Club Cuenta Conmigo de la EIAO, en la cual asistieron 120 niños del Jardín de niños Cuitláhuac y 80 niños del Jardín de niños Juan Garza Garza, y 16 maestras que acompañaban a los niños. Fue organizado por el Club de Pintura de la Unidad Monterrey, que dirige el compañero José Luis Rodríguez Alemán. El martes 23 de Noviembre de 2010, durante la mañana se declararon formalmente terminados los trabajos de pintura al pastel en asfalto o cemento, que elaboraron los integrantes del Club de Pintura de la EIAO Unidad Monterrey. Son cuatro pinturas alusivas a las festividades navideñas; los miembros del Club de Pintura utilizando gises de colores, dibujaron una gran caja de regalo de donde surge un duende, en la segunda pintura se resaltan los personajes de Santa Claus, un duende, el tradicional pino navideño, un mono de nieve, un reno y el rostro de piolín; en un tercer cuadro se muestra una dama en una actividad altamente maternal ya que está por cubrir a su bebé recién nacido, una cuarta pintura muestra una forma estilizada del escudo de la EIAO con el rostro de nuestra mascota, un bulldog con un gorro navideño, y el mensaje ¡Feliz Navidad!; firmado por el Club de Pintura que está integrado por: Samantha Monzerrat Sáncbez Ovalle, Mayra Azeneth Martínez Sánchez, Brayan Heriberto Márquez El MII José Crescencio Castillo Sarabia dio la bienvenida a los maestros y a los niños que nos visitaron, y mencionó: "igualmente agradezco a nuestros alumnos, a nuestras maestras que también colaboraron en esta noble actividad del club Cuenta Conmigo soy EIAO; en verdad nos da mucho gusto tenerlos aquí, espero que se diviertan y sobre todo les deseamos una Muy Feliz Navidad, un mejor año 2011", y agregó: "que tengan mucha salud, que aprendan mucho, y si se portan bien les van a traer muchos juguetes, sean bienvenidos todos ustedes tanto maestros, niños y sobre todo nuestra comunidad Álvaro Obregón, felicidades a todos." Los pequeños tuvieron un desayuno y recibieron un show por parte de alumnas del Club Cuenta Conmigo. 11 �PRESENTACIÓN-DE LA OBRA "CRIMEN Y CASTIGO'' DEL AUTOR FEDOR M. DOSTOIEVSKI. Representación de la obra "Crimen y Castigo" SE LOGRA LA RECERTIFICACIÓN ISO 9001-2008 Actores representando sus papeles La obra "Crimen y Castigo", de Fedor Dostoievski, fue representada en el Auditorio 3 de la Unidad Monterrey el jueves 3 de Noviembre del 2010, la organizadora fue la MES Rosa María Nájera Sotelo, Coordinadora de un grupo de literatura en la Unidad San Nicolás; en esta obra participaron 18 alumnos de ese plantel y asistieron estudiantes del mismo, así como también de la Unidad Monterrey. Autoridades de la EIAO junto con auditores externos iESCÚCHANOS! La representación teatral de la obra de Fedor M. Dostoievski, que se lee en el curso de literatura en tercer semestre. En las escenas se puede captar a grandes rasgos la forma de la historia, utilizando un atuendo apropiado. Los jóvenes hicieron un esfuerzo por apegarse al contenido de la obra. "TECNOCULTURA UNIVERSITARIA" ACOMPÁÑANOSMARTESY SÁBADOS Antes de iniciar la obra, el narrador hace una remembranza del autor, y una introducción del tema y los protagonistas; sólo se representaron las partes más importantes de la historia. DE 11:00 A 12:00 HRS La respuesta del auditorio fue excelente, ya que se divirtieron y les permitió tener otro punto de vista de la obra; la participación de los jóvenes estuvo acertada, tuvieron un excelente desempeño en la interpretación de sus papeles. Ya que se centraron muy bien en sus personajes. 89.7 FM Esta representación teatral vino a ser un reforzamiento de la lectura de la obra, que los alumnos de tercer semestre realizan en la materia de literatura. En la Biblioteca "Lic. Cuauhtémoc González Caballero" de la Unidad Monterrey, el día 7 de diciembre de 2010 se realizó una reunión para d~~larar el cierre de la Auditoría Externa por parte de TUV, empresa que se encarga de la certificación de sistemas de calidad. Estando presentes autoridades de la EIAO, auditores externos, coordinadores de las Unidades y personal interno que participó en este revisión. Posteriormente, la Ing. Patricia Valdez Contreras dio las gracias a la institución por el buen trato que recibió y por supuesto dio las felicitaciones a la comunidad de la EIAO. El MIi José Crescencio Castillo Sarabia, nuestro Director, comentó que: "Es buena noticia para nosotros, desde luego hay áreas de oportunidad; además quiero transmitir los buenos comentarios que han vertido los auditores externos y sobre todo la disposición y la actitud que tuvieron cada una de las personas auditadas." El Dr. Rolando Ruiz Contreras y la Ing. Patricia Valdez Contreras, fueron los responsables de realizar la auditoría a nuestra escuela Álvaro Obregón. El primero agradeció el trato amable y humano que recibieron en nuestra institución, y dijo: "Posiblemente los consideren excelentes y con muy buen equipo de trabajo; nos sentimos como en casa". Para terminar esta amena reunión el Maestro Gregorio Ramírez Tintos, Responsable de Sistemas de Calidad de la EIAO, comentó algunas palabras de agradecimiento a todos los colaboradores de este sistema de calidad. También reconoció que está muy buen implementado el sistema de calidad, y que existe un buen control de sus recursos; además se realiza un análisis satisfactorio de indicadores y resultados. Lo que más le sorprendió al Dr. Rolando Ruiz Contreras fue la cantidad de premios y reconocimientos que avalan las actividades que esta realizando esta organización, lo cual es muy bueno y muy trascendental. 12 13 �EL PROGRAMA "TECNOCULTURA UNIVERSITARIA" CUMPLE 13 AÑOS AL AIRE EL MII JOSÉ CltESCENCIO CASTILLO SARABIA DA PLÁTICA DE BIENVENIDA A LOS ALUMNOS DE LA EIAO El MII José Crescencio Castillo Sarabia, charlando con los alumnos El Director de nuestra institución hace entrega simbólica de útiles escolares Como parte de las actividades de inducción de nuestra institución, la administración de la EIAO convocó a todos los estudiantes a una plática que ofreció el Director de nuestra escuela, el Mil José Crescencio Castillo Sarabia en la Unidad Monterrey. RESPUESTAS PARA APANTALLAR AL DE A LADO l.- Led Zeppelin. 2.- Stryper. 3.- El grupo Venom y la banda Mercyful Fate. 4.- Emperor, Satyricon, Mayhem, Immortal, Dimmu Borgir, Darkthrone, Cradle of Filth, entre otras. 5.- Kim Bendix Petersen, conocido como King Diamond, exlíder de la banda Mercyful Fate. 6..-The Ramones. 7.- Green Day, cuyo vocalista es Billy Joe Armstrong. 8.- Bruce Springsteen. 9.- Deep Purple, cuyo vocalista es Ian Gillan. 10.- Kili 'em All, Ride the Lightning, Master of Puppets Y ... And Justice for All. 11.- Bruce Dickinson. 12.- Queen, lidereados por Freddy Mercury, quien falleció en 1991. 13.- Bon Jovi, lidereados por Jon Bon Jovi. 14.- Luzbel y Transmetal. 15.- Jimmy Hendrix. 16.- Kiss, lidereados por Gene Simm.ons y Paul Stanley. 17.- Robert "Rob" Halford. 18.- El grupo Slayer, lidereados por el cantante de origen chileno Tom Araya. 19.- La banda Death, lidereada por Chuck Schuldiner, quien falleció en 2001. 20.- "Reign in Blood" de Slayer. El Director trató asuntos generales, como la bienvenida al nuevo semestre Enero-Junio 2011, exhortando a los jóvenes a cuidar las instalaciones de nuestro plantel, manteniéndolas en buen estado, pidiéndoles que tiren la basura en su lugar utilizando los botes para ese fin, invitar a participar en actividades académicas, culturales y deportivas, motivarlos a que den su máximo esfuerzo para adquirir la mayor cantidad de conocimientos y desarrollar todas las actividades necesarias para que tengan una formación integral, y puedan cumplir satisfactoriamente con sus metas a corto y mediano plazo; y lograr convertirse en un egresado de esta magna institución. En su charla resaltó que es importante que participen en las actividades deportivas, integrando selecciones que nos representen en eventos intrauniversitarios. Al final de la plática el Mil José Crescencio Castillo Sarabia hizo entrega simbólica a una estudiante el paquete de libros para el semestre Enero-Junio 2011. El MII José Crescencio Castillo Sarabia, el Prof. Sergio Loredo Macías, el Ing. José Efréo Castillo Sarabia, y el MES Facundo Armando Reotería Salinas, en la cabina de Radio UANL, celebrando el 13 aniversario del programa "Tecnoculnua Universitaria" El programa radiofónico "Tecnocultura Universitaria" que produce la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" llegó a su decimotercer aniversario; motivo por el cual se desarrolló la temática referida a los inicios de este espacio en Radio UANL, y algunas anécdotas interesantes sobre el mismo. por 1998, y ahí en adelante hubo varios invitados como: artistas, escritores, músicos, directores, docente, jefes de departamento, alumnos etc. complementando con música de distintos géneros. El Ing. Efrén Castillo habló de la necesidad de tener un espacio que combinara la tecnología y la ciencia con la cultura y buscar el afecto a estos aspectos, y buscando dar difusión a las actividades de la EIAO, tanto a alumnos, exalumnos, maestros, y público en general. Hubo varios invitados, como el Mil José Crescencio Castillo Sarabia, Director de la EIAO. El Ing. José Efrén Castillo Sarabia, exdirector de este plantel, quien fue el gestor para que la UANL le otorgara un programa de radio a esta emblemática institución, y el Prof. José Sergio Loredo Macías, quien por muchos años fue el responsable de la transmisión; y el MES Facundo Armando Rentería Salinas, quien actualmente tiene la responsabilidad de la conducción. En la actualidad el programa tiene una cobertura muy amplia, y es un ventana para conocer las actividades que se realizan en la Álvaro Obregón, así como difundir los eventos culturales que se realizan en nuestra escuela y en la UANL. Enhorabuena, y recuerda que se transmite los martes y sábados de 11:00 a 12:00 horas, en el 89.7 FM RadioUANL El Director comentó sobre la importancia de este programa, donde combina lo tecnológico con lo cultural, y contribuye a la formación integral de nuestros alumnos; también dijo que se tiene se tiene el proyecto de que en una Unidad de la EIAO se tenga una estación interna para la práctica de los estudiantes, y disfrutar el gusto por el micrófono o la locución. El Prof. Sergio Loredo Macías comentó que el Ing. Efrén le ofreció que tomara este espacio radiofónico en FTh1E a él, al Prof. José Lino Lozano García y al Lic. Cuauhtémoc González Caballero, allá Los invitados coa el pastel de aniversario del programa 14 15 �CUAUHTÉMOC ZAMUDIO IMPARTE CÁTEDRA DE DIBUJO Y ESCULTURA EN LA EIAO ETAPA FINAL DE EIAO- CANTA 2010 MES FARS CDDRDINICION DE~ ' J El Mil José Crescencio Castillo Sarabia, el artista Cuaubtémoc Zamudio, El MC Alejandro Galván Ramíre-z, Director de Estudios del Nivel Medio Superior, con alumnos preparatorianos que participaron en la cátedra de dibujo y escultura en la EIAO Participantes en el evento EIAO Canta Con base en la convocatoria lanzada por la Dirección e Estudios de Nivel Medio Superior de nuestra máxima casa de estudios, se invitó a estudiantes de las escuelas preparatorias pertenecientes a la UANL, a participar en la cátedra de dibujo y escultura impartida por el reconocido artista escultor Cuauhtémoc Zamudio. La gran final de EIAO-Canta se realizó el 24 de noviembre a las 10:30 hrs. en el Auditorio 1 de la Unidad Monterrey. Este evento fue organizado por el Ing. Jesús Castellanos Gómez, Coordinador de Desarrollo Estudiantil de la EIAO. Participaron 11 alumnos de la Unidades Monterrey, Guadalupe, San Nicolás y Linares, asistiendo 145 estudiantes de los cuatro planteles. Jessica Carolina Martínez Oviedo, Mayra Briseida Rada Ramos con Anacecilia Pérez García, Abdiel Morales González, Alba Cecilia Sifuentes, Yared Gabriel Llanes Quintero, Jesús Alejandro de Santiago con Pedro Alonso Cardona Díaz, Diana Nallely Herrera Villanueva, Juan Manuel Leal Rodríguez con Eduardo Nathanael del Ángel Ayala y Guillermo Abundis Hemández. Después de una etapa preselectiva, se constituyó un grupo de jóvenes de diversas preparatorias, que tomaron esta cátedra a lo largo de doce sábados, entre el periodo de 11 de septiembre al 27 de noviembre del 2010, con un horario de 10:00 a 14:00 horas. Para este evento se contó con la presencia del Ing. Femando Rodríguez Gutiérrez, Subdirector Administrativo del plantel, así como del Lic. Marco Antonio Rendón Zermeño, Coordinador de la Unidad Linares, y un invitado especial, el joven Américo Acevedo Chávez, Presidente del Grupo de Exalumnos de la EIAO en FIME. La Álvaro Obregón estuvo representada por los siguientes jóvenes: de la Unidad Monterrey: Cecilia Alejandra Cueva Morales, de la Unidad Guadalupe: Roberto Carlos Ramos Flores, De la Unidad San Nicolás: Eder Alonso Rangel Ramírez, y de la Unidad Linares: Jesús Francisco Selvera Olmos. Para desarrollar la compleja función de juez, se tuvo la participación de la Lic. Rebeca Magdely González Alfaro, el Ing. Ernesto Cerón Duque, Ricardo Gaytán Villanueva y José Luis Calvillo Martínez; todos ellos aparte de ser distinguidos docentes de esta institución, son conocedores y expertos de la expresión musical. En cuanto a los Participantes de cada unidad que conforma la Álvaro Obregón , fueron en orden de aparición: Maritza Mabeli Corona de la Torre, Fermín Alemán Becerra, Se interpretaron canciones románticas, otras más movidas y de las más hermosas que hemos escuchado recientemente, todos hicieron su máximo esfuerzo y proyectaron su talento musical. Al final el jurado declaró como ganadores a: Maritza Mabeli Corona de la Torre de la unidad Guadalupe en tercer lugar que recibió de premio una camiseta conmemorativa del 80 aniversario de la escuela; en segundo lugar Juan Manuel Real y Eduardo Nathanael del Ángel Ayala (Unidad San Nicolás) recibieron una camiseta y una guitarra, y como primer lugar a Guillermo Abundis Hemández de la Unidad Monterrey que recibió como premio una camiseta y una guitarra, ellos represenuµ-án a la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón, en el certamen UNICANTA el próximo año. ¡Muchas Felicidades! Cuauhtémoc Zamudio asesorando a un estudiante 16 17 �ENTREVISTA AL COORDINADOR DE LA ESPECIALIDAD DE AERONÁUTICA NOS REPRESENTARÁ A NIVEL UNIVERSIDAD Belinda Yaneth Magaña Salazar • • Y tus papás ... Todo el tiempo me han apoyado al máximo Jesús Abundiz y María de la Luz Hernández. Mi papá fue quien me llevó a tomar clases de música, él me decía que le echara ganas y siempre me ha dado muy buenos consejos, mi papá también sabe mucho de música, pues también tocó el acordeón y estuvo muy cerca de la música junto con mis tíos. Entonces estoy súper feliz porque mis papás siempre han estado conmigo. ¿Cómo se enteró del evento EIAO CANTA? Yo desde que entré a la escuela Álvaro Obregón me involucré con la rondalla de la misma y siempre he estado contento y muy agusto. Un día llegó mi amigo Joel Gerardo Rodríguez Torres y me comentó que se había enterado de tal evento, inmediatamente fui a averiguar de qué se trataba y me latió la idea de concursar, la verdad debo confesar que sólo lo hice por lo mismo que me gusta la música, le pedí de favor a mi hermano y mi amigo Joel que me apoyaran con instrumentos para cantar una bonita canción el día del evento. José Guillermo Abundiz Hemández 17 años 6to semestre Guadalupe N.L ¿Desde cuándo empezó tu pasión por la música? Desde chico me gustaba cantar y escuchar mucho la radio, mi hermano tenía una guitarra y yo imitaba sus canciones. Y cuando ganaste ... Pues estaba muy nervioso porque la verdad nunca me imaginé que yo ganaría tal concurso, pues mis compañeros eran muy buenos en sus talentos, veía muy difícil la oportunidad de ganar, pero me divertí y no me lo esperaba pero lo disfruté. ¿Cómo fue que empezaste con la inquietud de tocar música? Tengo un tío llamado Jaime Abundiz, quien es músico, y me gustaba mucho verlo tocar porque él participa en un grupo, y a los 14 años les comenté a mis papás que si podía inscribirme en clases de acordeón y guitarra. Ellos simplemente me apoyaron. Es ahí donde Memo aprendió lo básico y necesario para crecer y emplear su talento. Más tarde su tío Jaime lo invita a formar parte del grupo musical al que pertenece, el grupo llamado ''La Venganza" con género norteño. A Jaime se le dio esta gran oportunidad y él no la desaprovechó, ya que mostró su gran don para tocar el acordeón, guitarra y por supuesto cantar. Mi hermano y yo tomábamos las clases juntos y siempre fuimos muy unidos y es que tenemos los mismos gustos y es de mis mejores amigos, comentó. ¿ Cómo te supo el triunfo? Este evento marcó parte de mi carrera artística pues me siento muy orgulloso de lo que hago y muy a gusto. Esto fue una prueba para mí, para seguir con planes y seguir practicando para llegar a ser mejor en lo que hago. Planes después de la escuela Seguir estudiando para tener una carrera profesional, pero ante todo seguir con la música y estar en algún grupo para perfeccionar la práctica musical. • 3.- ¿Cuál es el perfil de egreso del Técnico en Mantenimiento Aeronáutico? El TMA de la EIAO es una persona con alto compromiso ético y responsabilidad civil, con la formación técnica adecuada, que le permite participar en el mantenimiento, inspección y reparación de aeronaves, conforme a la ley de aviación civil y sus reglamentaciones. Ing. Carlos Alberto Garza Flores El Ing. Carlos Alberto Garza Flores, Coordinador de la especialidad de Técnico en Mantenimiento Aeronáutico, concedió una entrevista en el programa de radio "Tecnocultura Universitaria". Aquí publicamos un extracto. 4.- ¿Cuál es el campo laboral del egresado? Sí, el campo laboral está directamente relacionado a sus estudios, en el sentido que al egresar de la institución de Técnico en Mantenimiento Aeronáutico, va directamente a talleres técnicos aeronáuticos, que se dedican especialmente al mantenimiento de aeronaves o mantenimiento y reparación de componentes. Así mismo, su campo es muy amplio, desde oficinas gubernamentales relacionadas al medio como: talleres, fábricas y campos de fumigación dedicados a la agricultura. Asimismo puede ingresar a la carrera de Ingeniero en Aeronáutica, en la FIME. 1.- ¿De qué se trata la carrera de Bachillerato Técnico en Mantenimiento Aeronáutico? La carrera de Bachillerato Técnico en Mantenimiento Aeronáutico (TMA) tiene como objetivo primordial el de formar técnicos que dominen los métodos y procedimientos para efectuar la revisión general, inspección, reparación, componentes o sistemas prescritos en los respectivos manuales de mantenimiento y en las disposiciones administrativas correspondientes a las aeronaves. 2.- ¿Cuál es el perfil de ingreso para el Bachillerato Técnico en Mantenimiento Aeronáutico? El aspirante a ingresar a la carrera de Técnico en Mantenimiento Aeronáutico deberá contar con responsabilidad e interés por adquirir el conocimiento suficiente y competente, cubriendo el siguiente perfil: • • • Facilidad para el trabajo en equipo. Aspirar a desarrollarse en ambientes competitivos trabajando en equipos colaborativos y multidisciplinarios, así como poseer la capacidad de adaptarse a los constantes cambios, innovación tecnológica y educativos. Tener un alto sentido de la responsabilidad y ética profesional. 5.-¿Cuál es la diferencia de la formación de técnicos en mantenimiento aeronáutico que ofrece la EIAO con respecto al que ofrecen otras instituciones educativas? Posiblemente el enfoque que se hace al inglés, debido a que se hace hincapié en el dominio del idioma (bilingüe progresivo en inglés) con el objeto de que puedan ser técnicos completos en ese ámbito, para poder obtener una licencia emitida por la FAD (Federal Aviation Administration) de Estados Unidos, y estar en condiciones de competir en el mercado internacional en esa área, obteniendo un lugar de trabajo en compañías nacionales o extranjeras. Acreditar el examen de admisión de acuerdo a lo establecido en la U ANL. Deberá demostrar una fuerte inclinación por su área técnica seleccionada. Tener capacidad de razonamiento verbal y numérico. 18 19 �CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Ing. Rogelio Medina Muñoz LA EIAO PARTICIPARÁ EN CONCURSO DE ROBÓTICA A NIVEL NACIONAL Cancha construida en la EIAO para demostraciones de robótica El Jng. Rogelio Medina Muñoz, con un grupo de alumnos, junto al equipo de Aire Acondicionado y refrigeración cáncer en la piel, cataratas en los ojos, baja en el sistema inmunológico, daños a cosechas, ecosistemas marinos y terrestres. Con todo esto, concluimos que la capa de ozono es fundamental para preservar la vida sobre la superficie de la tierra. Los alumnos de la carrera de Aire Acondicionado y Refrigeración son los más conscientes y más comprometidos para atender la contaminación que afecta a la capa de ozono, y que hoy en día es un problema fuerte, que provocó la inestabilidad del clima conocido por todos como el cambio climático. Para frenar en gran medida esta situación, un grupo de naciones toma la decisión de firmar el protocolo de Montreal, que se llevó a cabo el 16 de septiembre de 1987 en Montreal Canadá, cuyo objetivo es la regulación y consumo de sustancias agotadoras de la capa de ozono (SAOS) actualmente el protocolo lo integran 191 países afiliados, siendo considerado el acuerdo internacional más exitoso en la historia de la organización de las naciones unidas (ONU). Con todo esto damos una base informativa a la sociedad estudiantil, aclarando que no sólo la refrigeración contamina, sino que hay muchas fuentes de contaminación, que de igual manera lastiman la capa de ozono, como: sustancias volátiles, la basura y otros medios. En la Academia de Refrigeración nos sentimos tranquilos, porque ya trabajamos con material y equipo que ayuda a detener esta problemática, ya que muy a tiempo se nos brindó un curso para conocer y manejar este equipo donado por la SEMARNAT (Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales), con todo esto participamos y ayudamos a la campaña de sustentabilidad de nuestra escuela y de la Universidad en general. Científico reconocido y de origen mexicano es el señor Mario Molina, quien a base de sus investigaciones advierte sobre el daño que estaba sufriendo la capa de ozono, que protege a nuestro planeta de los rayos ultravioleta provenientes del sol, debido a los gases emanados desde la Tierra; mediante esta teoría se detecta el peligro causado por la emisión de clorofluorocarbonos (mejor conocidos como CFCS). Los cuales son compuestos químicos muy e_stables y biológicamente inertes útiles en la refrigeración y aire acondicionado, entre otras utilidades industriales. De no haber atendido esta señal dada por los científicos Sherwood Rowland, Paul Crutzen y Mario Molina, el ecosistema terrestre hubiera sufrido un daño irreparable ya que los CFCS permanecen en la alta atmósfera (estratósfera) durante décadas enteras. Cada molécula de estos compuestos que escapa de algún sistema de refrigeración o de aire acondicionado, destruye miles de moléculas de ozono estratosférico, el cual absorbe una cantidad enorme de rayos ultravioleta del sol, los cuales incrementan la incidencia de 20 solicitada por a nuestra escuela con la sede del concurso a nivel nacional. Un evento de mucha trascendencia que está por celebrarse durante este mes de marzo, es el concurso de robótica; en el que nuestra escuela ha tenido en ocasiones anteriores una participación destacada como en el año 2009, en que se obtuvo el primer lugar en el torneo internacional FIRST (For Inspirational Recognition of Science and Technology) TechChallenge, en la ciudad de Atlanta, Georgia, EUA. También comentó que el Club de Robótica pretende incrementar a 20 estudiantes y sucesivamente hasta llegar a un total de 40, con alumnos del segundo hasta el sexto semestre. Hay muchas cosas que la Álvaro Obregón puede lograr; somos técnicos, podemos trabajar en muchas áreas. Tenemos todas las facilidades y todas las herramientas para hacerlo. El TSU David Ríos Martínez, Coordinador de la especialidad de Mecatrónica Industrial de la EIAO, mencionó que para este año 2011 están preparados para participar con la presentación de un robot. Aclaró que el proyecto comenzó desde el semestre pasado, iniciándose con la selección de 11 alumnos, a quienes se les aplicaron diferentes exámenes, quedando seleccionados aquellos que mostraron la mejor capacidad para desempeñarse eficientemente en el área Mecatrónica. El Ingeniero Crescencio proporcionó un kit para el Club de Robótica, y los alumnos tenían que armar un robot, que ya está funcionando, y ya se está trabajando en la parte autónoma, y la parte controlada, y con ello esperemos tener un buen lugar en el torneo nacional, para representar a la EIAO en el área de Mecatrónica y Robótica. El concurso a nivel nacional se realizará en la Ciudad de México, en el Instituto Tecnológico Autónomo de México, el 26 de marzo de 2011, aclaró que ya se cuenta con la inscripción para ese concurso y tener todo preparado para llegar a ese evento. Y dijo que el torneo internacional será en San Luis, Missouri, EUA, en el mes de abril del 2011. La EIAO construyó una cancha con poco presupuesto, donde el robot debe ser capaz de mover, tomar, manipular objetos con diferentes grados de dificultad y precisión; dicha área fue Robot construido en la EIAO 21 �¿UN SOLO DÍA DEL AMOR Y LA AMISTAD? CONSTRUYENDO MI VIDA Dr. Cipriano Martínez Mata Lic. Belinda Magaña Salazar Existen varias historias relacionadas con esta celebración, pero este artículo no pretende ser una reseña histórica, ni señalar quién tiene la razón con respecto al verdadero motivo de la celebración, ya que considero que realmente importante es el amor en sí. Algunos lo definen como un sentimiento y otros como un valor, tal vez las dos posturas tengan razón en su fundamento pero, independientemente si es una cosa o la otra, lo cierto es que aun y que el ser humano es inteligente, tiende a distorsionar el significado de las cosas. Tengo que demostrarme que soy capaz de lograr lo que me propongo, pero con una voluntad fuerte y firme alcanzaré mi superación. La adolescencia es el repasar experiencias, es el inicio de una vida más independiente; es la época más propicia para planear como será nuestro futuro, estamos en el mejor tiempo para decidir qué rumbo queremos darle a nuestra vida, para que cada paso que damos sea siempre en la dirección correcta. Programar mis metas a tiempo me permitirá aprovechar mejor las oportunidades. Para poder alcanzarlas, en primer lugar es necesario conocerme, comprenderme, ser precavido y optimista y no tratar de llegar de un sólo golpe; lo mejor es comprometerme con lo que hago e ir avanzando poco a poco; las cosas pequeñas, juntas se convierten en algo grandioso. La vida es un reto que afrontamos día con día, para ello es necesario estar preparados. Los caminos que hoy elijamos pueden fluir para siempre; tomar decisiones cruciales siendo tan jóvenes en algo que nos puede asustar, pero al mismo tiempo nos emociona. Es muy importante planear nuestro futuro para poder obtener bienestar físico, mental y económico, la adolescencia es un buen momento. Algunas decisiones son fáciles porque influyen nuestras preferencias, gustos y amigos; sin embargo cuando tenemos que decir algo que repercutirá definitivamente nuestra vida, es necesario: Nuestros principios, valores, personalidad, experiencias y una buena dosis de análisis y reflexión, nos ayudará a tomar la decisión adecuada para no dejarnos llevar por un fanatismo pasajero, por una profesión, arte u oficio o la admiración de algún personaje. D Obtener información D Escuchar opciones autorizadas D Analizar ventajas y desventajas O Pensar detenidamente una y otra vez Por lo pronto, iniciaré con un gran paso siendo constante en los estudios, tengo entusiasmo y decisión de hacerlo, estoy en buen momento para elegir un oficio o una profesión que me ayude a tener éxito en el futuro. Para ello identificaré mis habilidades y recursos, el tiempo pasado en la escuela; mi gusto de alguna materia y mi desempeño, eso me ayudará a seleccionar el área en que puedo desarrollarme mejor. inteligente y que nunca nuestras acciones lleguen a perjudicarnos, por ejemplo: ¿qué tal si se supone que amas a una persona y ésta no te corresponde como tú lo esperas? ¿te vas a sentir rechazado o infeliz? ¡Nunca!, o ¿vas a tomar medidas extremas como el tratar de forzar a aquella persona a que te ame?, o peor aún, ¿actuarás con violencia ante el rechazo? ¡menos! Una forma inteligente de actuar seóa el aceptar el hecho de que no toda la gente del mundo nos va a amar, que existen diferentes formas de amor: conyugal, fraternal, al prójimo, etcétera, y que en ocasiones puedes llegar a confundirte e interpretar mal las manifestaciones de amor que te demuestra la otra persona. Hay quienes hablan de estar perdidamente enamorado de otra persona y consideran que sin el ser amado no se es nadie, o que incluso están dispuestos a perder la vida en el caso de que su ser amado falte, ya sea que muera, o simplemente sea abandonado por él o ella. Otra distorsión se da en grado mayor cuando alguien llega a decir "o eres mía o mío o de nadie más" y se atreven a decir que matarían al ser amado en nombre del amor, ¡que controversia! ¿o no? Por lo tanto, debes asegurarte de qué tipo de amor siente aquella persona hacia tu persona, e independientemente de la forma de amor que te manifieste, tú puedes amarla aunque no vayas a compartir tu vida con ella, si acaso comparte tu vida con otra persona, entonces eso deberá ser suficiente para que estés feliz por su felicidad ¿no crees?, eso demostraría que has madurado en tus sentimientos y que en realidad has aprendido a amar. Pues bien, estoy de acuerdo en que el amor es equiparable con la caridad, como lo enseña la Iglesia Católica: "ama a tu prójimo como a ti mismo", el dar lo mejor de uno mismo por otra persona, el ser solidario con los demás en cuanto a su sufrimiento y le podamos dar consuelo y apoyo en momentos difíciles, incluso el ser subsidiario con el que menos tiene, brindándole nuestra ayuda sin esperar nada a cambio. Todas estas acciones son representantes del amor, y no encuentro nada enfermizo en ellas, como los ejemplos del párrafo anterior. Ahora, con respecto al título del artículo, ¿será suficiente el celebrar un solo día del amor y la amistad? o considerar al mes de febrero como el mes del amor y la amistad?, con ninguna de estas aseveraciones estoy de acuerdo, ya que el ser humano necesita amor a diario, de hecho lo necesitamos desde que estamos en el útero de nuestra madre; está perfectamente bien documentado por la psicología el hecho de que la vida intrauterina influirá, de manera positiva o negativa, en la persona para toda su vida; por lo tanto, es importante que la mujer embarazada lleve una vida tranquila, que le hable a su bebé, incluso que le cante, lo mismo con respecto al padre, también debe hablarle y acariciarlo a través de la pared del útero. El Budismo, por su parte, enseña que el individuo debe ser compasivo con cualquier ser viviente, abriendo el margen del amor hacia toda la gran biodiversidad, de la que habla la biología, cosa que en la actualidad cobra gran importancia, ya que la sociedad no expresa respeto por el medio ambiente, mucho menos expresará amor por el resto de los seres vivos, a quienes les ha destruido su hábitat natural y los condena a la extinción, sin darse cuenta que lo que haga a la naturaleza, tarde o temprano se revertirá contra la propia humanidad; ejemplo de esto último es el calentamiento global, que ya está causando estragos en nosotros. Igualmente importante es el hecho de que la pareja debe hacer el amor en el tiempo de embarazo, ya que la liberación de ciertas hormonas durante el acto sexual in.fluye de manera positiva en el estado de ánimo del bebé en desarrollo, ya que siente el amor que se tienen sus padres, e incluso ·el tipo de música que escuche la madre in.fluye en el desarrollo y la personalidad del bebé; la más recomendable es la música clásica, sobre todo de autores como Mozart y Chopin, no así la de Beethoven o el rock pesado, que alteran el ritmo de la actividad cerebral del bebé. Esto último nos da un ejemplo de lo que pasa cuando no obramos de manera inteligente, el ser humano debe ser consiente de que todo lo que haga de una u otra forma influirá en nuestra propia existencia, así que en lo referente al amor, igualmente debemos de obrar de manera 22 23 �Así mismo, está comprobado que un niño o niña que son tratados co'n amor desde que son recién nacidos, aunque no entiendan las palabras que se les digan, sí son capaces de percibir el amor en el trato humano, de cualquier .persona con la que convivan; estos niños serán más seguros cuando sean grandes, e incluso les irá mejor en la escuela y en la actividad profesional. madre o tus hermanos que los amas, ya sea con palabras o con tus actos?, no sólo el día 14 de febrero, tienes mucha vida por delante: ¡que todos los días sean del amor y la amistad! Termino mi artículo con dos pensamientos que me encantan: DIA DE LOS ENAMORADOS BelindaYaneth MagañaSalazar Hay una persona especial que cuando la veo me hace sentir diferente, todo gira a mi alrededor, mi estomago se contrae, me sudan las manos y me imagino con ella en muchas situaciones. "Qué fuente de miseria el tener enemigos, odiar y sentirse odiado. No creo que haya algo peor para tu alma." Tú, como adolescente, ¿no te sientes mejor cuando recibes un buen trato de otras personas? ¡claro que sí! Igualmente sucede con los adultos y con cualquier persona sin importar su edad. Lo que no debes de confundir es que habrá adultos que te traten procurando de infundirte disciplina, y que malinterpretes su manera de tratarte como odio hacia tu persona, recuerda lo que quiere ser adolescente: que adolece o que carece, ¿de qué? pues de madurez, y por lo tanto la gente adulta buscará que vayas cambiando en tu forma de comportarte, que seas una persona responsable, honesta, respetuosa y amorosa con los demás, que aceptes los retos que la vida te pondrá enfrente, que busques soluciones a dichos retos y que si acaso fallas en el intento, que tengas la fuerza de levantarte y seguir en tu camino. Eso sí, habrá cosas que estén fuera de tu alcance resolver, entonces deberás de aprender a ser humilde y aceptar tus limitaciones, no somos omnipotentes como lo es Dios, que además es un ser perfecto, mientras que nosotros nunca llegaremos a serlo, pero somos perfectibles y podemos luchar por tratar de ser mejores, día con día, y creo firmemente que el amor puede ayudarnos en mucho en el afán de ser mejores y a salir adelante de cualquier obstáculo que nos toque enfrentar. "Una parte de la bondad consiste en amar a la gente más de lo que merece. " Me gusta su risa, su forma de ser, cómo se viste y se peina, es divertida, inteligente y cariñosa, es buena onda, lo máximo. Joseph Joubert PENSAMIENTOS DE: TANJA ROCÍO GARCÍA CHÁVEZ Las gotas de lluvia caían por doquier y a lo lejos veía a mi amado alejándose de mi ser. ¿ Cómo decirle que era todo para mí, cuando lo último que dijo fue: "deja de existir"? Mi intención nunca fue herirlo, ni romper su corazón, sólo quería prevenir lo que en un futuro habría de ocurrir, yo partiría de aquí, dejándolo sin mí, no habría quien me detuviera pues ha terminado mi tiempo de vivir. Cinco para las doce y yo me veía desesperada pues ya casi era hora de tu llegada. Esta labor es una labor cotidiana, fundamenta tus acciones en el amor y verás que te irá mejor en todo lo que emprendas, seguramente obtendrás el respeto y el cariño de las personas que te conozcan; esto servirá para llevar una vida en paz, que tanta falta nos hace en nuestros días, en los cuáles hemos sido testigos de una escalada de violencia, que es la antítesis del amor. Trata a los demás como quieras que te traten. Dice la física: "A toda acción le sobreviene una reacción", actuando con amor seguramente lo recibirás, analiza tus acciones, si acaso has obrado mal, pide perdón, ésta también es una manifestación de am.or y de madurez de la persona. Todas nuestras acciones trascienden en nuestros congéneres, busca el que la gente que está en tu entorno sea feliz con base al amor y verás como así lograrás también la felicidad, que de acuerdo a la filosofía, occidental y oriental, es el fin último del ser humano. Doce en punto y no llegabas dos de la tarde ya demorabas ¿qué es lo que habrá sucedido a mi amado si él tarde no llegaba? seis de la tarde infeliz yo temía que nunca más regresaras tú, a m.i vida. Diez de la noche, una voz me diría que nunca más tu presencia tendría pues de m.i lado tú te ibas hacia el otro mundo, al que mas tarde yo iría para estar túy yo para siempre mi vida. Así que no pierdas el tiempo, manifiesta el amor de que estás dotado a las personas con las que te toque convivir, ¿cuánto hace que no le dices a tu padre, a tu 24 El Día de San Valentín es una celebración tradicional de países anglosajones que se ha ido implantando en otros países a lo largo del siglo XX principalmente en la que los enamorados, novios o esposos expresan su amor y cariño mutuamente. Se celebra el 14 de febrero, onomástico de San Valentín. En algunos países se conoce como Día de los Enamorados y en otros como Día del Amor y la Amistad. En México se demuestra el amor entre novios o esposos regalando rosas y chocolates, pero también se festeja ese día con los amigos más cercanos intercambiando tarjetas. El amor es un sentimiento único y por lo tanto maravilloso, ya que es de forma nata que llevan los seres vivos y se demuestra de forma natural. Es por eso que se dedica un día completo al amor y a la amistad, que es el 14 de febrero. Por lo tanto es un festejo universal que se ha hecho toda una tradición. Además, se disfruta el día demostrando todos esos bellos sentimientos que se le tiene a todos los seres queridos como: a la pareja, familia y amigos. La amistad se puede ver como un valor que se debe conservar y alimentar como el amor, se le debe tener respeto, cariño, incluso amor, lealtad, "Pues la persona que tiene una amistad es muy afortunada de tenerla". Me gusta quien soy cuando estoy con esa persona, me tiene confianza y cree en mi, ella hace que quiera ser mejor cada día. Pienso en ella todo el día, no puedo estudiar y concentrarme, en mis cuadernos solamente puedo escribir su nombre junto al mío. Quiero estar con ella todo el tiempo, complacerla y verme muy bien para que le guste estar conmigo. Soy natural, tal y como soy, me siento inocente, sensible y mi corazón brinca cada vez que la veo. Ese sentimiento se llama amor y es una bendición que los seres humanos lo podamos vivir y sentir. La grandeza del amor nos hace fuertes para seguir adelante, por lo tanto el amor hace la felicidad de cada persona y la felicidad hace que el mundo en donde vivimos sea mejor cada día. �REFLEJO AMOLA NOCHE POEMAS DE NUESTROS ALUMNOS Diana Angélica Echavarría Mejorado Ernesto C. Flores ERES TAN IMPORTANTE PARA MI VIDA Javier Alejandro Castillo Gómez DEBAN! FUENTES GALARZA Como un granito de sal eres importante para mi vida porque eres ese toque que da sabor a "alegría". CONOCERTE Dedicado a Ángel Castillo Te conocí y noté tu amor hacia mí decidí y descubrí un sentimiento profundo en ti Eres como ese sol que alumbra al mundo entero y eres esa estrella que ilumina mi sendero. dedicando tu tiempo en mí abrazando mi soledad y cuidando el corazón llenándolo de paz y alegría día a día, la razón me hizo acertar que de amar, no me arrepentiría jamás . Eres como una gota tan importante en un río y eres como el agua que le hace falta a muchos niños. MOTIVACIÓN V alora el tiempo blanco y no el negro. Seduce a la vida con éxito ' los sueños no dejes al alcance de la envidia· ' que por más difícil que se vea, todo se puede en esta vida. Como esas grandes nubes que adornan todo el cielo y como esos bellos paisajes que le dan color al suelo. LLANTO Como ese juguete que añora ese chiquillo eres la persona que espero desde niño. Llanto que brota de mi corazón cada noche noche y día pienso en ti tú eres la estrella que aluza mi vida vida que quisiera pasar junto a ti. Así tan importante eres para mí como esa agua pura que ocupamos para vivir. Tú la rosa de mi jardín jardín hermoso como tus ojos ojos que me han cautivado cautiva estoy por tu amor. Por primera vez en mi vida quisiera dejar de llorar por dentro, dejar de sentir grandes los que creo que son mis pesares, quisiera sonreír en espíritu, brincar de alegría, quererme como soy, y no tener miedo a las críticas de los demás. Sonreírle a la vida, ver mis virtudes sin negar mis defectos, llorar pero no llorar por dentro. El cielo está oscureciendo, pronto la noche llegará, y dejo a un lado la tristeza para recibir toda la magia. En el reino de la oscuridad la luz de la luna me ilumina ' y observo las lejanas estrellas recordando pasajes de mi vida. Maldita actitud hacia mí que tengo, me debilitas en cada momento, ahora he descubierto que mi peor enemiga vive conmigo, está a diario, esa enemiga soy yo; y no avanzo por múltiples complejos, múltiples mentiras; me ensordezco ante los buenos comentarios y mi oído se hace agudo en lo dañino, lo dañino para el alma, mente y corazón. El alcohol recorre mis venas, alterando mis sentidos, y siento la presencia de una amiga que hace tiempo se fue al cielo. Vidas solitarias, almas confundidas, mi vida y mi alma así lo son y sólo en la noche soy feliz. Decir sin temer, actuar siendo audaz, vivir la vida, no mirar hacia atrás, vivir el presente, tomando en cuenta el futuro, ver las cosas simples de la vida, soñar sin volar, volar con anhelo, vivir-sin recelo. No quiero que termine este hechizo. Amo la noche. Atrévete a vivir la vida en este momento, hasta el último respiro ... hasta el último aliento. Desde que te conocí no dejo de pensar en ti porque ahora ... formas parte de mí. 26 27 �LA EIAO LOGRA PENTACAMPEONATO EN TOCIDTO CAMPAMENTO DE FÚTBOL RÁPIDO FEMENIL El MII José Crescencio Castillo Sarabia, acompañado de entrenadores y el equipo de tochito pentacampeón El sábado 4 de diciembre, en el estadio Gaspar Mass se celebró la final de tochito. He aquí la reseña. Tras una emocionante segunda mitad y a punto de terminar empatada 7 a 7 por una férrea defensiva de la prepa 16, vendría de nuevo la combinación de Vanessa y Tania para ponerle número definitivo a la casa y lograr el quinto campeonato para la escuadra de bulldogs, haciendo historia tras mantener su lugar en la cima desde agosto-diciembre de 2008 hasta la actualidad, y todo gracias al apoyo incondicional del Mil José Crescencio Castillo Sarabia, maestros y alumnos, que llenaron las tribunas del Gaspar Mass por quinta vez consecutiva. ¡Gracias por el apoyo! Todo pintaba para un panorama favorable para la escuadra de guindo y blanco, tras haber llegado a su quinta final consecutiva y con un paso casi invicto en la temporada con un solo juego perdido, y con 157 puntos a favor y solo 51 en contra, logrando calificar en segundo lugar con una diferencia de 106 puntos de efectividad. En la temporada regular el enfrentamiento contra Prepa 16 se logró vencer con un contundente 27-0, pero sin caer en exceso de confianza las muchachas se prepararon y se mentalizaron para una final muy difícil. ¡FELICIDADES CAMPEONAS! La final inició con un primer tiempo en el que el trabajo defensivo en los dos tiempos salió a relucir, terminando empatados a O puntos, pero con los ajustes en el medio tiempo sacaron la casta las bulldogs, y en la primer serie del segundo tiempo tras una serie llevada por la quarterback Vanessa Sánchez, que daría el pase a la receptora Tania Mendoza, para que ésta anotara los primeros 6 puntos, y con el extra de la QB segunda Rosy González anotaría el punto extra. ¡USTEDES SON ORGULLO DE LA EIAO! 28 . .,. • ;.t . L :a. -. ----~:.i:-' ' '- El Mil José Crescencio Castillo Sarabia con entrenadores y jugadoras campeonas de fútbol rápido femenil Desde finales del mes de agosto dio inicio el Torneo Femenil Interpreparatorias del Fútbol Rápido, organizado por la Dirección General de Deportes de la UANL, que dirige Jaime Vallejo y el Sr. Roberto Gadea, como Coordinador de Fútbol Rápido Interpreparatorias; con las participaciones de las preparatorias 7, 8, 9, CIDEB, la Preparatoria Técnica "Pablo Livas" y la escuela "Álvaro Obregón". El sistema de competencias fue de todos contra todos. Zavala, Mónica Yolanda González de los Santos Verónica Izamar, Cynthia Yaneth Aguilar, Patricia' Aracely Silva Rodríguez, Jesemi J. Avalos Esparza, y Flor Berenice Ruiz Quintanilla. Ellas tuvieron como entrenadores a los compañeros: Miguel Ángel Ortiz Padilla y Carlos Alberto Simental Carrillo, apoyados por el Coordinador Deportivo de la Unidad Monterrey, el Lic. Marcos Eliud Cantú Gámez. Al final del torneo pasaron a semifinales las preparatorias 15,16 y la "Álvaro Obregón", estando ubicada nuestra escuela en el tercer lugar. El primer partido semifinal fue entre la "Álvaro Obregón" y la prepa 15, perdiendo esta última con un marcador de 8-2, por lo que la final se disputó entre nuestra escuela y la prepa 16 en el campo D.G.D con un resultado de 3-1, por lo que logramos el primer lugar en este torneo. El Director de la escuela Mil José Crescencio Castillo Sarabia felicitó a los compañeros y se tomó fotos del recuerdo junto a la estatua de la mascota El Bulldog, y los invitó a seguir superándose en lo deportivo y en el aspecto académico. ¡Muchas Felicidades a las nuevas campeonas del Fútbol Rápido Femenil Interpreparatorias! Las integrantes del equipo son: Karla Alejandra López Fuentes, Liliana Ángeles Gutiérrez Macias, Kasandra Elizabeth Ortiz Echavarría, Karina Analhí Rocha Camacho, Cynthia Alejandra Arrmijo Alemán, Nataly Saldaña, Judith Marisol Alvarado 29 �LA EIAO PARTICIPA EN TORNEO DE TAE KWONDO El 12 de noviembre del 2010 la Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" tuvo una importante participación en el Abierto Panamericano de Tae kwon do, realizado en la Arena Monterrey. Entre la destacada participación de los integrantes de la EIAO, sobresalieron dos competidores, Ivonne Hernández y Daniel Chapa, obteniendo ambos medallas de plata. En sus respectivos combates pelearon contra oponentes de diferente nivel; cada uno encontrando dificultades, las cuales lograron vencer. HAND BALL FEMENIL Por primera vez se califica en hand hall femenil, se jugo la final contra la prepa #16, quedando el marcador 20 a 12. Es así como las chicas de este deporte se llevaron la victoria, llevando en alto el nombre de nuestra escuela EIAO. Destacando en ese juego la jugadora Alexia Hernández, seleccionada Mexicana. Con agradecimiento, emoción y esfuerzo es como se colocaron en primer lugar de la tabla general, con 9 juegos invictos. La dedicación que el equipo mostro durante toda la temporada se vio demostrada en los resultados de cada juego. Muchas felicidades. En este evento ambos reflejaron lo que enaltece y caracteriza a la Álvaro Obregón: la entrega, el coraje, la decisión y ambición de ganar. Compitiendo con representantes de Argentina, España, Estados Unidos, Puerto Rico, Cuba y Antillas Holandesas. Aunque esto no fue suficiente, ambos fueron derrotados en finales, pero se les reconoce su esfuerzo en este evento mundial. ¡Muchas felicidades! HAND BALL VARONIL El equipo se clasifica a la final de esta temporada perdiendo solo un juego, ya que constan de 9 juegos. La gran final se jugo contra la Escuela Pablo Livas, quedando el marcador 23 a 22 llevándose la EIAO el campeonato. ATLETISMO Arrasando las pruebas de campo 100, 200, 400, 1500 y 5,000 metros planos, encabezados por el alumno Jesús Hernández Bautista, quedando 5 veces consecutivas en las pruebas de 1500 y 5,000 metros. BULWOGS... ¡ORGULLOSAMENTE CAMPEONES! �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" Description An account of the resource Revista fundada en 1996, que muestra las actividades de mayor trascendencia ocurridas en cada una de las unidades que conforman el sistema de bachilleres Álvaro Obregón de la Universidad Autónoma de Nuevo León; abarcando aspectos académicos, culturales y deportivos. Se mantiene activa hasta la fecha. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Indistrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" Año de publicación El año cuando se publico 2011 Época Época del la revista Tercera Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 16 Número Número de la revista 48 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1752003&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", 2011, Tercera Época, Año 16, No 48 Marzo 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Castillo Sarabia, José Efrén, Director Subject The topic of the resource Educación Educación Media Superior Cultura Deportes Miscelánea Description An account of the resource Revista que muestra las actividades de mayor trascendencia ocurridas en cada una de las unidades que conforman el sistema de bachilleres Álvaro Obregón de la Universidad Autónoma de Nuevo León; abarcando aspectos académicos, culturales y deportivos. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rentería Salinas, Facundo Armando, Director Editorial García Alejandro, Reynaldo, Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/03/2011 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016242 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Altar de muertos Concursos ciencias experimentales y modelos didácticos Contaminación ambiental Expo-Emprendedores Exposición Revolución Mexicana José Crescencio Castillo Sarabia Programa Tecnocultura Universitaria Recertificación ISO https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/333/14308/NUEVA_PRESPECTIVA_organo_informativo_de_la_EIAO._2011._No._49._0002016241ocr.pdf b04f22083358d1a1ca3603ba3818d9fe PDF Text Text NUEVA PERSPECTIVA ÓRGANO INFORMATIVO DE LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA" ÁLVARO OBREGÓN " AÑO XVI NÚMERO 49 UANL TERCERA ÉPOCA JUNIO 2011 ~ NUEVA PERSPECTIVA 15 AROS SIENDO EL ÓRGANO INFORMATIVO DE NUESTRA INSTITUCIÓN JUNIO DE 2011 .... 1,, ~ , """"" ,,.... ,.,,r;, t,r- cartu,1 ar1 r.. lmtrtlltÍÓff quo O)l\'llffl '1KIOft. et.,.. • da lr,d.n'.ri1l 1 l»ro Ol,,•g<i"• n Nu,,t,a e:.dl'rl~ • •Qj'I'.,.. 1 Mllrt lft-lW!mqDR ptro • La EIAO obtiene primer lugar en robótica a nivel nacional • La Revista ''Nueva Perspectiva" cumple 15 años • Entrega de reconocimientos a los primeros lugares en aprovechamiento académico .d>d do •¡unf!lrn. con tuficln q,,cllhh•i•-~ ~ ~k~•Y d JQ~ c;,,,,t-- """' d< Nu<, lfflS por .s. ,. J.-!'.,..., a,,mpo,,,tso bmn ltm:an do al,m •~t.ka:• uú et!~t ,.,., nk.rtTn INU1 rrrt<oJr..,,,, ..., pm'eu¡an• ~-~« r.JIOtro .,,_,t t,,sni• la ~ /Qn,,,oddl, ,.. ahmmot.. !u ~ fUÓI! •>'< o,g..,11,. ill!or"' tu dbt~ �~ ~ ,:c:1 - EDITORIAL 15 AÑOS DE LA REVISTA "NUEVA PERSPECTIVA" Prof. Sergio Loredo Macías reseña de la instalación de la "Mona del Arco", en su monumento de Calzada Madero y Pino Suárez; dicha escultura había permanecido por cuatro meses en el taller de fundición de nuestra escuela, ya que fue reparada de los estragos del tiempo y del vandalismo. Durante estos primeros quince años ha evolucionado positivamente nuestra revista; se ha convertido en testimonio de los hechos más trascendentales de nuestra comunidad. En sus páginas se han plasmado los nombres de nuestros alumnos que han destacado en oratoria, dibujo, pintura, y las múltiples disciplinas deportivas; y sobre todo, de los estudiantes que han sobresalido en lo académico. Hace 15 años, algunos alumnos manifestaron la inquietud de que nuestra escuela contara con un medio de difusión, donde se canalizaran las ideas y se diera a conocer lo que aportan alumnos y maestros para el mejoramiento de nuestra escuela. Nueva Perspectiva hizo referencia de los compañeros que se fueron y que compartieron lo mejor de sus vidas para esta gran institución: el Lic. Cuauhtémoc González Caballero, la lng. Abigail Coronado Arvizu, el Ing. Joel Amaya Treviño y otros más, que a su paso por nuestra escuela han legado su obra, que ha trascendido en el tiempo. En una junta administrativa celebrada en el edificio de Félix U. Gómez, el lng. José Efrén Castillo Sarabia, en ese tiempo Director de la Álvaro Obregón, me nombró responsable para editar un órgano de información; así nació "Nueva Perspectiva". En las páginas de esta revista se han publicado textos de Romualdo Gallegos, José Emilio Pacheco, Elvia Salinas Hinojosa, Margarito Cuéllar, Mario Benedetti, Carlos Fuentes, Gabriel García Márquez, José Saramago, Felipe Montes, y muchos más. El objetivo de compartir las ideas de estos grandes de la literatura, es atrapar a los lectores para que descubran la magia de leer. En junio de 1996 pudimos publicar el primer número. Su formato era en blanco y negro. En su portada apareció una foto del recién adquirido edificio de la entonces Unidad Churubusco. Por su contenido se puede destacar el editorial que escribió el Ing. José Efrén Castillo Sarabia, un artículo sobre computación elaborado por el Lic. José Moreno Belmares; un texto sobre el Centro de Autoacceso a Idiomas, cuya autoría fue del Prof. Marcos Castillo Fuentes; una reseña sobre la historia de la Álvaro Obregón, escrito por el Lic. Amado Macías Velasco. La corrección estuvo a cargo del Dr. Sergio Carlos Rodríguez, y se contó con el apoyo en la redacción del Lic. Reynaldo García Alejandro. Nueva Perspectiva cuenta con la aportación valiosa en sus páginas de dos docentes que durante varios años han dado sus letras a nuestra revista; el Dr. Cipriano Martínez Mata y el Prof. José Lino Lozano García. Es oportuno agradecer el apoyo del MII José Crescencio Castillo Sarabia, por el impulso que da para que siga publicándose "Nueva Perspectiva". A su responsable actual, el MES Facundo Armando Rentería Salinas; le deseo mucho éxito por esta gran responsabilidad, que trasciende en las mentes de nuestros compañeros maestros; pero sobre todo para intentar transformar el espíritu de nuestros estudiantes. En junio de 1997, en el número 5, apareció por primera vez la portada a colores, con la imagen del hermoso vitral ubicado en el edificio de Félix U. Gómez, captado por el fotógrafo Julio Tovar. El editorial de ese número lo realizó el Dr. Reyes S. Tamez Guerra, en ese tiempo Rector de la Universidad. Dato histórico de importancia es la 2 ~ •••uonc,u1111wcMtt- 11 !IA#i ÍNDICE . . FONDO UNIVERSfTAR,O , PAGINA Ed1tonal ........... ................... ............ •········ 2 Índice y directorio ... ..... .... .... .. ... .. ............. ... . 3 Portadas de la revista Nueva Perspectiva . . . . . . .. . . . ... 4 La EIAO Unidad San Nicolás ofrece B.T. Administrador Contable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 9 • La EIAO obtiene primer lugar a nivel nacional en robótica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1O • Preguntas para apantallar al de a lado . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 • Visita educativa a la Aeroexpo 2011 en Toluca, Estado de México................ ............... ......... 12 • Imparten diplomado : "Los padres de familia como factor fundamental en la educación integral de los adolescentes" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 • Asisten a seminario alumnos becados a Francia .. . . . 14 • Realizan concurso interno de ortografía / Respuestas para apantallar al de a lado . . . . . . . . . . . . . . . 15 • Entrevista con el MAIN Benito Eleazar González Cortez ... .... ... .. ... ....... .. ..... ...... ... ..... .. .... ... . . 16 • Celebran día mundial del agua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 17 • Tutoría académica de la EIAO .. . ... ......... ... .. ...... 18 • Se realiza ceremonia para reconocer el aprovechamiento académico/ Lista de primeros lu gares ..... .. 19 • Realizan concurso interno de carteles sobre temas filosóficos . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 • El Dr. Raúl D omingo Mota imparte conferencia/ Da plática el Dr. Rolando Chávez Balderas ... ..... .. 23 • Eventos de la Academia de Turismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 • Realizan festejos del día de las madres y el día del maestro .. ... . ......... ......... ...... .. ....... ... .......... 25 • " Ser parte de la Álvaro Obregón es el honor roás alto que he recibido" . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .... 26 • ¿Estudias o trabajas?... ¡Estudio y trabajo! . . . . . . . . . . . . 27 • Alégrate U ANL , ser feliz es lo de hoy, visitan la EIAO / Actividades deportivas de la EIAO ... .. .. ... 28 • Realizan exhibición de lucha olímpica bajo el domo de la U nidad Monterrey . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 • • • • UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN RECTOR DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ SECRETARIO GENERAL ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO ACADÉMICO DR. UBALDO ORTIZ MÉNDEZ ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA "ÁLVARO OBREGÓN" DIRECTOR MII JOSÉ CRESCENCIO CASTILLO SARABIA SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO MC FERNANDO RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ SUBDIRECTOR ACADÉMICO MAP MAGDALENO ZARAZÚA NAVARRO DIRECTOR EDITORIAL MES FACUNDO ARMANDO RENTERÍA SALINAS REDACCIÓN MES REYNALDO GARCÍA ALEJANDRO FOTOGRAFÍA MIGUELÁNGEL OVALLEAGUIRRE CAPTURISTA ERNESTO CÉSAR FLORES OREGEL ASESOR EDITORIAL PROF. JOSÉ LINO LOZANO GARCÍA PROF. JOSÉ SERGIO LOREDO MACÍAS NUEVA PERSPECTIVA ES UNA PUBLICACIÓN TRIMESTRAL DE LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA "ÁLV ARO OBREGÓN" PORTADA: Cartel alusivo al decimoquinto aniversario Los artículos firmados son responsabilidad de los autores. Se permite la reproducción total o parcial, si se cita la fuente. Unidad Monterrey, Av. Churubusco No. 935 Norte, Col. Venustiaoo Carranza, Monterrey, N.L. Tel. 83-54-54-07; Unidad Guadalupe, Gpe., N.L., Tel. 83-60-20-50; Unidad San Nicolás, Papagayos y Filia, Colonia Torres de Santo Domingo, San Nicolás de los Garza, N.L.,Tel. 83-82-00-06; Unidad Linares, Avenida Industria Alimenticia s/n, Parque Industrial Linares, Linares NL., Tel. 018211050010 y 11. de la Revista Nueva Perspectiva, órgano informativo de la EIAO. CONTRAPORTADA: Collage fotográfico del personal de la EIAO en el festejo del día de las madres y del maestro. 3 �NUEVA PERSPECTIVA .,,,.,_, °'l li\ \ PF.RSPEC.TI\.\ ~ !'l;l f H Pl::RSPECTI\ \ ~ ~lE\ \ PERSPECTI\ \ ~ m :\-UE\'A PERSPECfl\A ~ ~ - -=-E::-:=:::..-----------. -----__ E=:;;..:.~~ 11~,,..,~ .. ~ 1 tOHla 1..-stri.t t ,_......Timk.o".V..,.Obrw,-","'°' ~ ni ,..._~ . . i.. ...... ~ , ~ . , . ~ •.,,, .. ....,,..Nlll!fflft,_._ ~ 11111 ""'°"'.. _,....._..,.,.___,.., _,,,...._ .. """ ,,._ ...., 911'tilas....,.,. .. l,i • :, ~ • ....m•t\h,,•M.at•r 1 ~ - ....... . - - ..... ---•-1-.,,,, tlf..,,,_. _ _ ,.._t..s,,. .. ,_ - ~ ... IMf.&.,tSOOft • ,. ~. . . . Mil MOlld III MIi: ~ w..1o ......... ,.. .... _ , ........ - , . . . . . ti ...,......w,olt-1010 11.-.._..- .....i. ___ -_ -. o- ..._.._ ..,.,.....,.................,..,.,... __.._....._. .. ,...,. la OHti'l'ldJ,J) •' ctnN> EOrTORIAL - ...,i.,. ... .,....... ,...mo,, ~""" ... 11.....-.,..,...... - - ,• .,,¡ .,. ,.,,,.. ,.,,.,._ •~""'-~ ...... f,..u,r - • ..,__,,. ' -•• · .,.,.._, -- .,_.,s:t,• ,.,.. ........, p . , i ' _....... 7 - .. 0 :\UE\ \ PERSPECTI\ \ ~ 0 :".l E\\ PERSPEC:fl\.\ ~ t 'UE\ \ Pl-:RSPECTI\A ~ , _ . , ,,.,_4,iahai, ... . , ~ - 1, ~ • ...ics... c _ f lnato-., _ • ~ ton ""'lft'\1H lT.-lorYI ,....1,,,.,_,_ ___ ~ d ~"'"'1,_,.. ........ ,__ ""'""' ' JI - ~ " " ' ,..-,Jt41f'iA)iflMd«'fl1tld;lld, ""'JUI" Q ~• . . °'---· . -luáad ~ lli~hlimWtl..i ..-~·-·-,. . ..... "'- --qoo,ro !clicib,-, c'"' • ' - - , ...._ , . , ,l. W'"' ...,.,. """,.,tu.., , . . . ,1,1,a,od<\ft ..............., • . , . . - . .,...... ...,,.._ ..... Ofllo¡, u .i,,.. 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ADMINISTRADOR CONTABLE Lic. Nancy Adriana Ovalle Ibarra Es importante mencionar que la actividad profesional del Técnico Administrador Contable comprende supervisión, análisis y sistemas de apoyo del área contable, administrativa, fiscal, diagnóstico de fallas y localización de las mismas, participando con los demás puestos, adquiriendo compromisos con los objetivos y políticas de la empresa. Colabora por la toma de decisiones con la gerencia, actualiza y moderniza los sistemas de información dentro de la empresa; todo lo anterior con un enfoque globalizado y basado en competencias. En la actualidad encontramos que en el mercado laboral existe una porción considerable, que se caracteriza por el desarrollo de labores de carácter administrativo y gerencial, pero se realiza el trabajo casi la mayoría de las veces sin tener una formación académica reconocida. Si a esto, le agregamos que la mayoría de los profesionales de disciplinas desean capacitarse en administración, siempre y cuando no cursen carreras de largo plazo, entonces vemos la necesidad de crear un modelo mediante el cual se le ofrezca a estas personas la posibilidad de complementar su experiencia con las técnicas modernas de administración y contabilidad. • J l ~ -r« 111.. ,; -La revista "Nueva Perspectiva" cumple 15 años EIAO de informar a la comunidad universitaria. ¡Muchas felicidades a todos los que han colaborado durante este tiempo para su realización! 8 Las áreas a las que podrá incorporarse fácilmente un Técnico Administrador Contable son: contabilidad, finanzas, mercadotecnia, fiscal, comercialización, créditos y cobranzas, recursos humanos, sistemas, nómina, ventas, por citar algunas áreas de trabajo; y entre los puestos en los que pueden estar involucrados son: capturista, auxiliar en almacén, control de inventarios, créditos y cobranzas, contabilidad, operador de bases de datos, asistente administrativo, por mencionar algunas. La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", apoya a los Técnicos en Administración Contable, para que tengan la oportunidad de ingresar, en forma competitiva, a un terreno laboral ya sea local, nacional o internacional; los alumnos que eligen nuestra especialidad tendrán la convicción de manejar cualquier tipo de proceso administrativo, con una visión a futuro y de mejora continua. La carrera de Técnico Administrador Contable nace de la necesidad que tienen las organizaciones hoy en día de buscar la optimización Y especialización de sus recursos, tanto administrativos como técnicos, así como el capital humano. En la Especialidad de Técnico Administrador Contable tenemos como principio el crear alumnos competentes en la práctica de funciones administrativas de carácter operativo en las organizaciones, todo lo anterior con la convicción de siempre mostrar una actitud positiva, perseverante y sobre todo una responsabilidad de servicio. Cabe mencionar que a lo largo de los seis semestres que cursan nuestros alumnos en la EIAO conviven diariamente con los valores, que les permiten un desarrollo armónico personal y social, los cuales son indispensables en el egresado, ya que esto contribuirá a su enriquecimiento integral, permitiéndole adentrarse en el mercado laboral o desarrollar procesos productivos independientes según las necesidades de su entorno. La Lic. Nancy Adriana Ovalle lbarra, con alumnos de la especialidad de Técnico Administrador Contable 9 �PREGUNTAS PARA APANTALLAR AL DE A LADO LA EIAO OBTIENE PRIMER LUGAR A NIVEL NACIONAL EN ROBÓTICA MES.FARS En el proceso del concurso, mencionó el TSU David Ríos Martínez, se realizaron alrededor de ocho rondas en las que nuestro equipo participó; pasaron a las semifinales de entre doce equipos; fue gente de Monterrey y de la Ciudad de México, en la etapa final se obtuvo el campeonato nacional en alianza con el Oxford, por lo que serán los dos equipos los que competirán a nivel internacional en San Luis, Missouri, EUA, del 27 al 30 de abril del presente año. También aclaró que para este año 2011, tardaron dos meses para la construcción del robot, trabajando de diez a doce horas diarias, incluyendo fines de semana y días de vacaciones, finalmente se armó, se decoró y programó, ya que toman en cuenta el diseflo y programación en e] concurso. El Prof. David Ríos (tercero de izquierda a derecha) con alumnos realizando prácticas de robótica Un evento de mucha trascendencia se celebró el 26 de marzo del 2011, en la Ciudad de México, en el Instituto Tecnológico Autónomo de México. El Concurso a nivel nacional sobre robótica, Fl'C (First Tech Challenge), organizado por la empresa LEGO. El Director de la EIAO, MII José Crescencio Castillo Sarabia proporcionó un kit para el Club de Robótica, con el que los alumnos pudieron armar el robot, que les pemútió participar en este concurso. Toda la comunidad álvaro-obregonense se encuentra orgullosa de la destacada participación de este grupo de jóvenes de Ja especialidad de Mecatrónica, ya que representarán a nivel internacional a la escuela Álvaro Obregón, a la Universidad Autónoma de Nuevo León y a México. La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", institución emblemática de la Universidad Autónoma de Nuevo León, participó con un equipo integrado por ocho estudiantes del 6º semestre de la carrera de Mecatrónica Industrial, que fueron seleccionados de un grupo de 129 alumnos, siendo ellos: Eduardo Román Rivera Rocha, Mario Alberto Treviño Castillo, Guadalupe de Jesús Valdez Flores, Job Benítez Ruiz, Luis Alejandro Rodríguez Salinas, Joel Omar Rodríguez Garza y Daniel González Negrete. El TSU David Ríos Martínez, Coordinador de la especialidad de Mecatrónica Industrial de la EIAO, estuvo a cargo de la selección de los estudiantes, así. como de su preparación para este concurso. Cabe destacar que el coordinador de la especialidad de Mecattónica Industrial y los alumnos construyeron una cancha con poco presupuesto, con la finalidad de realizar las prácticas necesarias del robot, el cual debe ser capaz de mover, tomar, manipular objetos con diferentes grados de dificultad y precisión. Esta cancha fue solicitada en calidad de préstamo por la institución sede del concurso a nivel nacional. ~~ ~ l.- ¿Qué película narra la vida de Quasimodo, un 14.- ¿Qué actor hizo el papel masculino protagónico en la película "Jumanji"? 15.- ¿Qué actor comenzó su carrera haciendo películas cómicas, y después realizó dramas como: " Philadelphia" y "Rescatando al Soldado Ryan". 16.- ¿Qué actor de origen austriaco, quien fue fisicoconstructivista, realizó películas de acción como: "Corran el Bárbaro", "Comando", "Terminator", "Depredador", etc.? 17.- ¿ Qué actor norteamericano fue protagonista de las cintas: "Ben Hur", "Moisés" , "Cuando el destino nos alcance", etc.? 18.- ¿Qué actor protagonizó al capitán Han Solo en la cinta "La Guerra de las Galaxias"? 19.- ¿Qué controvertido director inglés dirigió películas de terror clásicas como "Psicosis"? 20.- ¿Qué actriz se afilia a los " Hombres de negro" en la parte final de la primera película? 21.- ¿Qué actriz norteamericana era conocida como "El cuerpo"? 22.- ¿ Qué película causó fuerte impresión y provocó que a mucha gente le diera miedo ir a nadar a la playa? 23.- ¿Cómo se llama el planeta donde suceden los hechos de la película "Avatar"? 24.- ¿Cuál es nombre del personaje que interpreta Johnny Depp en las películas de "Piratas del Caribe"? hombre deforme físicamente pero con alma sublime? 2.- ¿Quién dirigió la película "El Padrino"? 3.- ¿Cómo se llama el novio de Pocahontas? 4.- ¿Qué actriz protagonizó la película "El Crimen Perfecto? 5.- ¿Qué actriz sordomuda ganó un áscar por la cinta "Hijos de un dios menor"? 6.- ¿Qué actor español protagonizó las películas "Pistolero" y ''El Zorro"? 7.- ¿Qué polémico director español dirigió las películas " Matador", "Todo sobre mi madre", "Átame", entre otras? 8.- ¿Qué actor protagonizó las primeras cintas de James B ond, el agente 007? 9.- ¿Cómo se llama la actriz que en su runez protagonizó la película "E.T. El Extraterrestre"? 10.-¿Cuál era el lema de Buzz Lightyear, el protagonista de "Toy Story"? 11.-¿Cuál es el actor calvo por excelencia, que interpretó al Faraón en la cinta " Moisés"? 12- ¿ Qué película de acción narra la historia de un excombatiente de la guerra de Vietnam, que al regresar a su país es rechazado injustamente por la sociedad? 13.-¿Cuál era la frase que mecanografiaba repetidamente Jack Nicholson en la cinta "El Resplandor"? Estudiantes realizan ejercicios con su robot Respuestas en la página 15 10 11 �VISITA EDUCATIVA A LA AEROEXPO 2011 EN TOLUCA, ESTADO DE MÉXICO IMPARTEN DIPLOMADO: "LOS PADRES DE FAMILIA COMO FACTOR FUNDAMENTAL EN LA EDUCACIÓN INTEGRAL DE LOS ADOLESCENTES" MC Carlos Alberto Garza Flores Lic. Yuliana Cristina Rodriguez Barbosa • • • Promover el reforzamiento de conductas adecuadas en los hijos. Poner en práctica la independencia para la toma de decisiones de los hijos. Desarrollar la detección de conductas de alto riesgo. METODOLOGÍA La metodología que se pretende aplicar en este diplomado es la obtención de conocimiento a partir de las experiencias vivenciales e historias personales de los participantes; logrando así un aprendizaje significativo. Lic. Yuliana Cristina Rodríguez Barbosa La escuela para padres es un conjunto de sesiones-taller en las cuales se tratan diversos temas de interés, con el objetivo de brindar espacios de conocimiento sobre diferentes estrategias para entender, apoyar, comprender y dar respuesta a los cambios propios del proceso de desarrollo que experimentan sus hijos, tanto en el ámbito emocional, afectivo y académico como social. Con ello se pretende ayudar a los padres, para establecer una óptima comunicación con sus hijos. Autoridades de la EIAO junto con maestros y alumnos en la Aeroexpo 2011 en la ciudad de Toluca Para la Aeroexpo 2011 se eligió el Aeropuerto Internacional de la Ciudad de Toluca, por ser considerado por la Asociación Latinoamericana y del Caribe de Transporte Aéreo (ALTA) el aeropuerto número uno de América Latina y el Caribe, además de ser la capital de la aviación ejecutiva de México. Los días 7, 8 y 9 de abril del 2011, un grupo de 42 alumnos y 3 maestros del Bachillerato Técnico en Mantenimiento Aeronáutico, de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", realizaron una visita educativa, por segunda ocasión consecutiva, a la exposición más grande sobre la aviación que existe en nuestro país, la Aeroexpo 2011 en la Ciudad de Toluca, Estado de México. El objetivo de una visita educativa a eventos de esta magnitud, es el que los estudiantes de la especialidad de Mantenimiento Aeronáutico desarrollen competencias esenciales para su formación, entre las cuales destacan: Cabe resaltar, que hace dos años de la misma manera un grupo de alumnos y maestros de la especialidad de Mantenimiento Aeronáutico visitaron la Aeroexpo 2009 que en esa ocasión se realizó en la Ciudad de Acapulco, Guerrero. Relación con la industria de la aviación. Familiarización con el medio aeronáutico. Conocimiento de las distintas ramas de la aeronáutica. Conocimiento del sector industrial entorno a la aviación en México. • Información sobre la aviación. • Convivir con empresarios y estudiantes de otros Estados de la República. Sin lugar a dudas, la visita a la Aeroexpo será para la comunidad de la especialidad de Aeronáutica, como del "Álvaro Obregón", un evento imprescindible dentro de la formación de los alumnos de dicha especialidad. • Desarrollo de la adolescencia. • Sexualidad. antisociales y • Conductas intrafamiliar. • Estilos de vida saludables. • Prevención de adicciones. • Equidad de género. Contribuir a mejorar el aprovechamiento educativo y facilitar la detección de conductas de riesgo que enfrentan los adolescentes, permitiendo a los padres de familia mejorar la convivencia con sus hijos y fomentar conductas sanas y positivas que les ayudarán a transitar de manera más adecuada el ámbito educativo. ... El evento de graduación se llevó a cabo el pasado 28 de mayo, contando con la presencia de autoridades de nuestra preparatoria, así como el MC Guillermo Hernández Martínez, Director de Orientación Vocacional y Educativa. HABILIDADES A DESARROLLAR • • • • Conocer sobre el desarrollo de la adolescencia. Identificar algunas técnicas para la comunicación efectiva. Promover el establecimiento de normas y reglas congruentes. Poner en práctica el manejo y control de las emociones. Autoridades educativas y padres que participaron ea el diplomado Hangar aeronáutico 12 violencia Este diplomado se impartió en la Unidad San Nicolás de la EIAO, con una asistencia inicial de 26 padres de familia de alumnos de diferentes semestres. OBJETIVO GENERAL • • • • La Aeroexpo es la exposición de negocios más importante de la aviación en Latinoamérica, donde se presentan los fabricantes más importantes de la aviación privada y comercial, así como los diferentes proveedores de servicios y mantenimiento para la industria aeronáutica. TEMAS 13 �ASISTEN A SEMINARIO ALUMNOS BECADOS A FRANCIA Profa. Ramona Valdez Soto REALIZAN CONCURSO ORTOGRAFÍA INTERNO RESPUESTAS PARA APANTALLAR AL DE A LADO DE 1.- "El Jorobado de Notre Dame". 2.- Francis Ford Coppola. 3.- Joho Smith. 4.- Grace Kelly. 5.- Marlee Matlin. 6.- Antonio Banderas. 7.- Pedro Almodóvar. 8.- Sean Connery. 9.- Drew Barrymore. 10.- "Hasta el infinito y más allá". 11.- Y ul B rynner. 12.- La primera película de la serie Rambo, protagonizada por Silvester Stallone. 13. "No por mucho madrugar amanece más temprano". 14.- Rabio Williarns. 15.- Tom Hanks. 16.- Arnold Schwarzenegger. 17.- Charlton Heston. 18.- Harrison Ford. 19.- Alfred Hitchcock. 20.- Linda Fiorentino. 21.- Rache! Welch. 22.- Tiburón. 23.- El planeta Pandara. 24.- El Capitán Jack Sparrow. El MC Femando Rodríguez Gutiérrez, junto con los participantes del concurso de ortografía La Academia de Español, cuyo presidente es el MES Reynaldo García Alejandro, organizó el concurso interno de ortografía, en su etapa final, para designar los representantes de nuestra escuela en el certamen interpreparatorias. La Profa. Ramona Valdez Soto, El Dr. Emmanuel Capdepont, el Ing. Rubén Yáñez González, el Dr. Gérard Vigner y la Profa. Angélica Natalia Hemández Castro Conforme a los términos de los compromisos y/o acuerdos de cooperación, suscritos entre la UANL y la Embajada de Francia, se llevó a cabo el primer seminario sobre "Enseñanza del francés en las secciones internacionales de nivel de educación medio superior", impartido por el Dr. Gérard Vigner, Profesor de la U. París ID, y por el Dr. Emmanuel Capdepont, agregado de cooperación educativa de la Embajada de Francia en México. 1) Conocer los dispositivos pedagógicos denominados "Secciones Internacionales" del nivel de Educación Media Superior. 2) Diferenciar y articular los aprendizajes del francés como lengua extranjera y como lengua de enseñanza. 3) Identificar las competencias claves en el dominio de la lengua francesa para estudiar con éxito una materia impartida en francés. 4) Adaptar la enseñanza del francés como lengua extranjera, a modo de desarrollar en los alumnos las competencias requeridas para el estudio de una materia escolar impartida en francés, en actividades de recepción oral Y escrita, producción oral y escrita, interacción, mediación, con base a géneros textuales en uso en el ámbito escolar (instrucciones de tareas escolares, apuntes escolares, exposiciones y resúmenes de lecciones). Este seminario fue programado con el fin de apoyar la creación y desarrollo de "Secciones Internacionales" en el Nivel Medio Superior, donde el francés está llamado a cumplir una función de lengua de enseñanza, para el estudio de una o más materias no lingüísticas (literatura universal, ciencias económicas y sociales, matemáticas, entre otras). El objetivo de este seminario es capacitar a los profesores, en el marco de un curso de francés como lengua extranjera, y preparar a los alumnos para estudiar con éxito ciertas materias impartidas en francés. Este seminario al que asistimos tres maestros de esta escuela, tuvo una duración de tres días, comenzando el 28 de marzo y concluyendo el 31 del mismo mes, en la Ciudad de México. Al término del curso se le entregó un certificado de participación a los asistentes. Para ello, el seminario hizo énfasis en los siguientes puntos: 14 Los ganadores fueron: 1.-José Antonio Villarreal Gómez, de la Unidad San Nicolás. 2.-Alicia González Castor, de la Unidad San Nicolás 3.-Luis Antonio Rojas Acosta, de la Unidad Monterrey. 4.-Diana Karina Ramírez González, de la Unidad Monterrey. 5.-Laura Lizbeth Cervantes Contreras, de la Unidad Monterrey. , ✓;,;,.- , - - - - - - - -- 1 :1 iESCÚCHANOS! "TECNOCULTURA UNIVERSITARIA" El estudiante José Antonio Villarrea1 Gómez, de la Unidad San Nicolás, asesorado por la MES. Rosa María Nájera Sotelo; dio su impresión al obtener el primer lugar diciendo: "Me siento muy satisfecho con el premio, mi preparación se basó en la lectura, ya que de esa manera amplío mi vocabulario, y observo detenidamente la escritura y ortografía de las palabras, para posteriormente practicarlo." ACOMPÁÑANOS MARTES Y SÁBADOS DE 11:00 11 12:00 HRS. :1 1 :1 89.7 FM 1 :1 En cuanto a la preparación para representar a nuestra institución agregó: "Seguiré leyendo y practicando lo más posible con la asesoría de mi maestra." 1 :1 Alicia González Castor, que obtuvo el segundo lugar, comentó estar alegre porque no se esperaba ese resultado, ya que era la primera vez que Participa, y dijo estar contenta con su desempeño. 15 Y SI TIENES UN COMENTARIO LLÁMANOS ~ ' ' \ �CELEBRAN DÍA MUNDIAL DEL AGUA MES Carolina Esmeralda Espinoza Jiménez ENTREVISTA CON EL MAIN BENITO ELEAZAR GONZÁLEZ CORTEZ ' COORDINADOR DEL DEPARTAMENTO DE SUSTENTABILIDAD DE LA EIAO MES. FARS 2.-¿Desde que inició este departamento, qué actividades han realizado hasta la fecha? Las actividades que se han realizado están encaminadas a cuidar y mejorar el medio ambiente de nuestra institución, como la dosificación de residuos. Se ha instalado un panel solar por parte del Coordinador del área de Electricidad, Prof. Héctor Ornar Tovar Ron, al instalar focos de LED de 4 watts en la entrada principal con energía renovable de la solar, también tenemos actividades de reciclaje para cubrir sus presentaciones de trabajos y otras actividades, como en el programa de emprendedores, en que un equipo utilizó bolsas de frituras. MAIN. Benito Eleazar González Cortez La EIAO se preocupa por el cuidado del medio ambiente; el responsable de esta actividad es el MAIN Benito Eleazar González Cortez, el cual respondió las siguientes preguntas. J Los de mecánica aplicaron el reciclaje en basuras, el Ing. Ariel Canales González, Jefe de Mantenimiento, presentó un proyecto para el reciclaje de PET, y seguimos fomentando esta cultura. 1.-¿Quién participa en la actividad de sustentabilidad? La participación nnc1a con nuestro señor Director MII José Crescencio Castillo Sarabia, y todos los coordinadores de las unidades, y se nos han agregado una serie de jóvenes estudiantes, el joven Kevin Brayan Hemández, que es el delegado de Univerde y otro grupo de alumnos que colaboran para mantener limpia la Unidad. Específicamente el grupo 157 vespertino, hicieron algunas brigadas para mantener la limpieza en los salones y están realizando una actividad en cuanto a la cultura sustentable. El MC Femando Rodríguez Gutiérrez, el MAP Magdaleno Zarazúa Navarro, acompañados por maestras de la ElAO Los estudiantes de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" recibieron una atenta invitación de Servicios de Agua y Drenaje de Monterrey, a través de la Lic. Brisa Yessenia Rangel Moreno, para participar en la campaña de difusión del día mundial del agua. 3.-¿La EIAO ha recibido reconocimientos por estas acciones? El Municipio de Monterrey entregó un reconocimiento a nuestra escuela por el reciclaje de pilas, iniciado por el Ing. Jesús Castellanos Gómez, y ha tenido seguimiento, llevándose las pilas al área de ecología del Municipio de Monterrey. Resalto el gran apoyo del Sr. Rector, así como del Director, para cumplir con esta responsabilidad social ante la comunidad. También se agregó el 152 vespertino, con reciclaje de PET y de aluminio, además contamos con la participación de maestros, alumnos y el personal administrativo de nuestras cuatro Unidades. 4.- ¿Qué actividades a futuro se pueden realizar? Existen planes para realizar actividades en algunas escuelas del área de San Nicolás, para seguir difundiendo la cultura sustentable, ya que es nuestro compromiso; y con gusto cumplimos. Hay actividades que realizan las Facultades de Medicina y Mecánica y que atienden la responsabilidad social de la UANL ante la comunidad. Lo que ocurre en el planeta es por falta de atención hacia él. El programa es muy extenso, necesitamos integramos toda la comunidad álvaro-obregonense a este proyecto y hacer algunas propuestas para seguir alimentando esta cultura sustentable en nuestras unidades. Tratamos de difundir esta cultura en todos los ámbitos y que nuestros alumnos la apliquen en el bogar, y se vayan sumando a este esfuerzo como parte de nuestro compromiso social ante la comunidad. La idea es invitar a todos para que depositen los residuos en cada uno de los contenedores y que no se genere tanta basura. Es importante que todos participemos en actividades propias de los programas sustentabilidad, hasta alcanzar un grado conciencia, que sintamos Ja obligación y compromiso de cuidar el medio ambiente. 16 las de de el Asistieron a la apertura del evento el Subdirector Administrativo MC Fernando Rodríguez Gutiérrez, en representación el Director Mil José Crescencio Castillo Sarabia, además el Subdirector Académico MAP Magdaleno Zarazúa Navarro, maestros y estudiantes de la especialidad. El 22 de diciembre de 1993, la Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la resolución para que el 22 de marzo fuera declarado el día mundial del agua, celebrándose a partir de ese año, de conformidad con las recomendaciones de las naciones sobre el medio ambiente y desarrollo. 1 J Los módulos de difusión estuvieron muy concurridos, y los jóvenes pudieron realizar la campaña y rifar artículos promocionales entre los asistentes. A nombre de todos los maestros del área técnica que integramos la especialidad de B.T. Laboratorista Industrial, agradezco al Sr. Director el apoyo brindado para dicha campaña, así mismo doy las gracias a los estudiantes que participaron activamente, ya que fue una experiencia grata para los alumnos que tuvieron la oportunidad de brindar un servicio a la corr;mnidad estudiantil de la EIAO, y seguramente se hizo extensiva a cada una de las familias de nuestros estudiantes, a través del diálogo con sus padres y amigos; por tal motivo señalo que fue un evento de gran importancia y trascendencia para promover el consumo responsable del vital líquido. La Lic. Brisa Rangel impartió la capacitación a los estudiantes del aula 149 y 146 de segundo y sexto semestre del tumo matutino, de la especialidad de Laboratorista Industrial, y les otorgó camisetas, gorras, trípticos, vasos y relojes de arena para dicho evento. Los alumnos participaron activamente colocando dos módulos de exposición con artículos promocionales, además dieron amplia explicación a los asistentes, así mismo otro grupo de estudiantes hizo un ·recorrido por las aulas de la Unidad Monterrey, informando el motivo de dicha actividad, repartieron trípticos y proporcionaron atentas recomendaciones para el cuidado del agua. 17 �SE REALIZA CEREMONIA PARA RECONOCER EL APROVECHAMIENTO ACADÉMICO TUTORÍA ACADÉMICA DE LA EIAO ... MPL Maricela del Bosque Olvera •,. Profesionales: Orientar en: • Modalidades de titulación. • El perlil profesional en un área de investigación específica. • Para el servicio social. • Incentivarlos a titularse en corto tiempo. Personal: • Brindar confianza, apoyo y comprensión. • Apoyar y orientar de manera general en problemas emocionales, sociales, familiares, etc. MPL Maricela del Bosque Olvera La tutoría académica es un proceso dinámico de acompañamiento en la formación del estudiante, se lleva a cabo de manera periódÍca y sistemática, por parte de su maestro o tutor que se le haya asignado; básicamente tiene como objetivo asegurar que la educación sea verdaderamente integral y personalizada y no quede reducida a un simple trasvase de conocimientos. En conjunto la EIAO establece el programa de tutorías académicas, orientado a que el bachiller obtenga una infonnación integral, entendida como la consolidación no sólo de conocmuentos, aprendizajes, habilidades, destrezas y valores, sino también de su personalidad, su definición vocacional y de sus actitudes individuales y sociales, tales como responsabilidad, honestidad, respeto por los demás, autoestima, creatividad, iniciativa y gusto por el estudio. Estos puntos serán el primer paso para mejorar el rendimiento académico estudiantil y evitar la reprobación y su impacto en la deserción escolar. El programa de tutorías académicas de la UANL, es una de las iniciativas del nuevo modelo de educación de la universidad que, ante las grandes transformaciones y sorprendentes cambios del año 2011; lo que se pretende elevar es la calidad de la educación universitaria como respuesta a las demandas de la nueva sociedad. Actividades que realiza académicas y profesionales: el tutor: El contar con un Departamento de Tutoría la escuela obtiene los siguientes beneficios en el proceso educativo: escolares, • Incrementa su rendimiento académico. • Desarrolla hábitos, habilidades y adquiere valores. • Contribuye en la solución de problemas escolares y administrativos. • Reduce la posibilidad de deserción. Escolares o Administrativas: • Apoyar y orientar en los trámites administrativos. • Brindar información de la programación de las actividades académicas y administrativas. Formación integral del alumno: fortalece su convicción, valores y emociones. • Actitud con más motivaciones. • Toma de decisiones, liderazgo. • Comunicación, aprendizaje significativo. • Personalidades. • Autoestima, autoconocimiento. Académicas: • Programar entrevistas en el ciclo escolar, si es necesario pueden ser más. • Asesorar en la programación de las materias a cursar (prerrequisitos, créditos, optativas, etc.) 18 El MII José Cresceocio Castillo Sarabia, junto con alumnos de los primeros lugares en aprovechamiento académico Universidad, independientemente del beneficio de obtener un apoyo para hacer estudios de especialización en el extranjero." El 24 de marzo del 2011 se realizó la entrega de reconocimientos a los primeros lugares de aprovechamiento académico del semestre agostodiciembre 2010. "Creo que ustedes que siempre se han distinguido por sus méritos académicos, deben darle difusión a otros aspectos, como lo deportivo, artístico, cultural y ese aprovechamiento académico les dará la fortaleza para que en un mañana reciban un verdadero reconocimiento, en la Facultad, en el ámbito laboral, y considero que el más importante es en su familia." En este evento se contó con la presencia del Director MII José Crescencio Castillo Sarabia, la MES. Claudia Isabel Ovalle Contreras, Secretario Académico, organizadora de este evento, así como de otras autoridades de nuestra institución. Al hacer uso de la palabra el Director mencionó: "Es un gusto para mí y una satisfacción estar en este tipo de eventos que son positivos para la Álvaro Obregón, doy las gracias y felicito a los maestros que nos acompañan, sobre todo aquellos que tienen que ver con las carreras que ustedes están cursando. Igualmente doy la bienvenida a todos los padres de familia que siempre están atentos a sus muchachos, y sobre todo a los estudiantes galardonados." Terminó diciendo: ''Muchas felicidades muchachos, que sigan lo éxitos y que Dios los bendiga." "Veo a Jovenes que durante ceremonias anteriores han estado ya presentes, y también me da mucho gusto ver este video que se preparó de nuestros talentos que están preparándose en el extranjero, seguramente alguno de ustedes podrá verse reflejado en esas imágenes y espero en Dios que así sea." ALUMNOS DE APROVECHAMIENTO ACADÉMICO DEL SEMESTRE AGOSTO-DICIEMBRE 2010 Especialidad: B.T. en Aire Acondicionado y Refrigeración Semestre: Sº Lugar: Prom. Nombre: 1º 87 .00 De La Cruz Tovar Pedro 2° 86.90 Horta Córdova Pablo Alfredo 3º 86.20 Leyva Delgado Jesús Alejandro "Ya tenemos para la próxima generación los jóvenes que están seleccionados, espero que todo marche correctamente con esas becas que nos distinguen de todas las instituciones de nuestra 19 �Especialidad: B.T. Dibujante Industrial Semestre: 1 º · Lugar: Prom. Nombre : 1° 92.27 Muñoz Hemández Jennifer Samanta 2° 92.00 Martínez AJfaro Andrea 3° · 90.72 Salinas Pérez Edelma Eneyda Especialidad: B.T. Administrador Contable Semestre: 1º Lugar: Prom. Nombre: 1º 93.54 Urbina Reyes Magda Liliana 2º 91.09 Fraire González José Ignacio 3º 91.00 González Castor Alicia Especialidad: B.T. Dibujante Industrial Semestre: 3° Lugar : Prom. Nombre: lº 87.36 Álvarez Alcalá Alejandro 2º 85.66 Cardona Díaz Pedro Alonso Especialidad: B.T. en Informática Administrativa Semestre: 3º . Lugar: Prom. Nombre: lº 96.70 Estrada Moreno Cristina Lizbeth 2° 94.90 Ortega Ochoa Alexia Berenice 3º 93.80 García Valdez Ana Laura Especialidad: B.T. Dibujante Industrial Semestre: 5º Lugar: Prom. Nombre: lº 92.11 Moreno Cortez Anakaren 2º 90.55 Hemández Peña Gabriel Andrés 3º 89.66 Zapata Ruiz Yasmín Dibennhi Especialidad: B.T. en Informática Administrativa Semestre: 5º Lugar: Prom. Nombre: 1º 95.50 Sierra Ramos Francisco Eduardo 2º 94.20 González Saucedo Janeth 3º 93.90 Leal Reyna Ana Gloria Especialidad: B.T. Electricidad Semestre: 1 º Lugar: Prom. Nombre: lº 89.33 Morales Rodríguez Ricardo 2º 87.16 González Uranga Jhonnatan Moisés 3º 86.00 López Martínez Manuel Alejandro Especialidad: B.T. Laboratorista Industrial Semestre: 1 º Lugar: Prom. Nombre: lo 92.90 01 vera S oto Miguel Alejandro lº 92.90 Galván Salazar Edgar U riel 2º 92.60 Hinojosa Pompa Benito 3º 92.40 Rodríguez Tienda Diana Minerva Especialidad: B.T. Electricidad Semestre: 3° Lugar: Prom. Nombre: 1° 86.11 Tovar Pérez Uriel Gerardo Especialidad: B.T. Laboratorista Industrial Semestre: 3° Lugar: Prom. Nombre: 1º 93.55 Gutiérrez Rangel Amoldo 2º 93.33 Sena Guerrero Víctor Manuel 3º 92.44 Ruiz Flores AJeyda Patricia Especialidad: B.T. Electricidad Semestre: 5º Lugar: Prom. Nombre: 1º 89.60 Coronado Cortez Christopher Patricio 2° 88.10 Martínez Maldonado Ismael 3º 87.70 Hemández Vinaja Gustavo Ángel Especialidad: B.T. Laboratorista Industrial Semestre: 5º Lugar: Prom. Nombre: lº 96.50 Mateos Cárdenas Erick Daniel 2º 96.00 Hemández Villegas Margarita Idalia 3° 94.50 Vázquez Hemández Brenda Patricia 3° 94.50 Garza Tobías Yesica Mireya Especialidad: B.T. en Electrónica Semestre: 1º Lugar: Prom. Nombre: lº 93.8 1 Rojas Acosta Luis Antonio 2º 91.63 García Flores Femando 3º 91.00 . Hernández Herrera Alfredo Especialidad: B.T. en Máquinas -Herramientas Industriales Semestre: 1 º Lugar: Prom. Nombre: lº 90.54 Pineda Contreras Osear Antonio 2º 86.27 Hernández Guevara Héctor Especialidad: B.T. en Electrónica Semestre: 3° Lugar: Prom. Nombre: lº 96.10 Ramírez Rodríguez Anthony Ricardo Especialidad: B.T. Mecánico Aparatista Semestre: 3 º Lugar: Prom. Nombre: lº 91.70 Rodríguez Pérez Angel ' Armando 2º 88.30 Ramírez Hemández José de Jesús 3º 88.10 Solís Mancillas Félix Especialidad: B.T. en Electrónica Semestre: 5° Lugar: Prom. Nombre: lº 89.80 Rangel Escareño Osvaldo Alejandro 2º 89.40 P' ,erez B ernal Elías Guadalupe 3º 89.20 AJ varez R amos Jorge Luis 20 95.60 95.20 95.20 Especialidad: B.T. Mecánico Aparatista Semestre: 5° Lugar: Prom. Nombre: lº 94.00 Garza Mata Angélica Karina 2º 86.88 Benavides Corral Luis Ángel 3º 86.77 Mata Lozano Rodolfo Alfredo Pérez Villarreal Edgar lván Gaytán Ávila Luis Carlos de Jesús Limón Barragán Ramón Ornar Especialidad: B.T. en Procesos de Soldadura Semestre: 5° Lugar: Prom. Nombre: 1° 94.00 López Espino Edgar Josué 2º 90.55 Castillo Félix Marvin Eduardo 3º 89.77 Rodríguez Rodríguez Miguel Ángel Especialidad: B.T. en Mecánica Automotriz y Autotrónica Semestre: 1º Lugar: Prom. Nombre: 1º 93.90 Gómez Ramirez Pedro Jaime 2º 92.90 Hemández Chihuahua Julio César 3° 90.90 Sáenz Vaca Arturo Iván Especialidad: B.T. en Mantenimiento Aeronáutico Semestre: 1º Lugar: Prom. Nombre: 1° 96.21 Ochoa Sánchez Josué Femando 2° 92.78 Loredo Medina David Alejandro 3° 92.64 Ortega Martínez Amanda Briseida Especialidad: B.T. en Mecánica Automotriz y Diesel Semestre: 3º Lugar: P rom. Nombre: lº 93.40 Salazar Salazar José Luis 2° 92.40 Hernández Alanís Armando 3° 91.50 AJvarado Tovar Eduardo Especialidad: B.T. en Mantenimiento Aeronáutico Semestre: 3º Lugar: Prom. Nombre: 1º 97.33 Martínez Salas Arturo Daniel 2º 95.33 Cristóbal Niño Enrique 3° 94.83 Casas García Eduardo Especialidad: B.T. en Mecánica Automotriz y Diesel Semestre: 5° Lugar: Prom. Nombre: 1° 92.66 Luna García Jesús Abraham 2º 90.44 Colín Salinas Christian Arturo 3° 90.00 Salinas García Luis Femando 3° 90.00 Velázquez Castañeda Eduardo Especialidad: B.T. en Trabajo Social Semestre: 1º Lugar: Prom. Nombre: lº 93.75 Armendáriz González Flor Angélica 2 93.45 Duarte Rivera Brenda Yaneth 3º 92.83 Orta González Tania Lizeth Especialidad: B.T. en Mecatrónica Industrial Semestre: 1 º Lugar: Prom. Nombre: lº 96.27 Ramírez Hemández Paola Nohemí 2º 95.33 Alameda Valdez Francisco Gpe. 3º 95.08 Lugo Vélez Pedro Tadeo Especialidad: B.T. en Trabajo Social Semestre: 3º Lugar: Prom. Nombre: 1º 92.09 Estrada Dávila Aracely 2º 89.18 Tienda Villa Edgar Francisco 3º 88.27 Peña Dávila Kassandra Monserrath Especialidad: B.T. en Mecatrónica Industrial Semestre: 2° Lugar: Prom. Nombre: 1º 96.83 Cruz Martínez Pedro 2º 95.66 Cruz Sauceda Roberto Carlos 3º 90.75 Guerra Matta Yahir Esaú Especialidad: B.T. en Trabajo Social Semestre: 5º Lugar: Prom. Nombre: 1° 97.18 Chavarría Gaona Debanhi Lucía 2° 93.90 Flores Del Ángel Miriam 3° 93.72 Flores Garza Karen Adilene Especialidad: B.T. en Mecatrónica Industrial Semestre: 3° Lugar: Prom. Nombre: 1° 97.63 Márquez Vega Luis Ángel 2º 96.08 Villarreal Gómez José Antonio 3º 93.90 Santos Estrada César Alejandro Especialidad: B.T. en Turismo Semestre: 1º Lugar: Prom. Nombre: 1° 94.83 Pérez Montoya Diana Perla 2º 94.33 Cardona Martínez Edith 3º 94.08 . Zelada Baca Silvana Especialidad: B.T.en Mecatrónica Industrial Semestre: 4º Lugar: Prom. Nombre: 1° 85.00 Flores Laureano Daniel Alejandro Especialidad: B.T. en Turismo Semestre: 3º Lugar: Prom. Nombre: lº 95.07 Benites Ruiz Anaí 2° 93.91 Rivera Rosa Laura Patricia 3º 92.46 Navarro Cásares Alma Maricruz Especialidad: B.T. en Mecatrónica Industrial Semestre: 5º Lugar: Prom. Nombre: lº 96.10 Zúñiga Rodríguez Alán Javier 21 �Especialidad: B.T. en Turismo Semestre: 5° Lugar: Prom. Nombre: lº 94.90 Martínez Rdz. Ma. de Los Ángeles 2° 94.70 Medina Dorado Keila 3° 94.60 Salazar Rebollo Maritza Fernanda REALIZAN CONCURSO INTERNO DE CARTELES SOBRE TEMAS FILOSÓFICOS DA PLÁTICA EL DR. ROLANDO CHÁVEZ BALDERAS EL DR. RAÚL DOMINGO MOTA IMPARTE CONFERENCIA Ernesto C. Flores El 22 de febrero a las 11 :00 Hrs, después de la conferencia del Dr. Raúl Domingo, se presentó el Dr. Rolando Chávez Balderas, quien es Dr. en Química. Esta presentación fue organizada por el Club Rotarios de San Nicolás. Especialidad: B.T. en Tecno1ogías de Información y de Comunicación Semestre: 1 º Lugar: Prom. Nombre: 1° 95.18 Rayas Torres Jorge Agustín 2° 93.88 Villela Chávez Mario Uriel 3° 90.45 García Moneada Luisa Fernanda Especialidad: B.T. en Sistemas Computacionales Semestre: 3° Lugar: Prom. Nombre: 1º 91.81 Ipiña Barraza Gerardo Guadalupe 2º 90.90 González Valdez Erick Alberto 3º 89.50 Pérez Zamarripa Eliú Francisco Especialidad: B.T. en Sistemas Computacionales Semestre: 5° Lugar: Prom. Nombre: lº 93.18 Rodríguez Valdez Jesús Arturo 2º 9 l.81 Garza Sánchez Cinthya Mariela 3º 91.72 García Castillo Jair Erando Especialidad: TSU en Mantenimiento de Sistemas Industriales Semestre: 3° Lugar: Prom. Nombre: lº 93.86 Martínez Mata Juan Carlos 2º 89.00 Castillo Muñiz Diego Armando 3º 88.43 Falcón López Víctor Hugo Especialidad: TSU en Plásticos Semestre: 3° Lugar: Prom. Nombre: 1° 95.00 Bolaños Olluela Miguel 2° 86.00 Meléndez Sánchez Roberto Carlos El Dr. Rolando desarrolló el tema de que la religión no está peleada con la ciencia, y sin ser una plática religiosa, comentó que todo ser humano debe desarrollar su espiritualidad, y no sólo obsesionarse por lo material. El 11 de mayo la Academia de Filosofía, que preside la Lic. María del Socorro Muñiz Herrera, realizó una preselección de carteles alusivos a temas filosóficos, con la finalidad de elegir los dos carteles para la participación en el concurso interpreparatorias, que se realizó el 20 de mayo en la Preparatoria No. 8. Los ganadores fueron: Primer lugar: Tema: Descartes "pienso, luego existo" Alumnos: Francisco Javier Pérez A., Nallely Hernández Pérez y Karol Carmona. Segundo lugar: Tema: Petrarca "Ascenso al Monte Ventoux" Alumnos: Alejandra Macías Rodríguez, Marco Vinicio Hemández Lomas y Jesús Roberto Delgado. Les deseamos suerte a felicitamos a los organizadores. ¡FELICIDADES! POR SU,,ESFUERZO, DEDICACION Y ENTREGA HACIA EL ESTUDIO, SE ENCUENTRAN EN LOS PRIMEROS LUGARES DE APROVECHAMIENTO ACADÉMICO DE LA EIAO. todos ellos, Y Mencionó que en la vida ocurren milagros que a veces no los percibimos, como la vida en sí, el estar vivos, el poder ver, tocar, eso no tiene precio, y a veces le damos más importancia a tener dinero o cosas materiales que con el tiempo se acaban. Dr. Raúl Dorrúngo Mota El 22 de febrero a las 10:00 hrs, el Dr. Raúl Domingo Mota, filósofo y economista argentino, dio una conferencia en el Auditorio l de la Unidad Monterrey de la EIAO a los alumnos de 6º. semestre, próximos a graduarse. También habló del plan perfecto que Dios tiene con nosotros, y que estudiar la naturaleza es bueno, ya que nos permite apreciar la obra tan maravillosa que el Creador ha hecho para que la conozcamos y valoremos. La ciencia es un método para conocer nuestro universo, y de ninguna manera se contrapone al plan perfecto que el Creador hizo para nosotros. El Dr. Raúl tiene amplios estudios, como economía y filosofía, entre otros, por los que tiene una vasta experiencia en cuestiones humanas. En su conferencia se dio una breve síntesis de su trayectoria, y tuvo como objetivo motivar a los alumnos. En resumen, dijo que debemos desarrollarnos en el plano espiritual para poder disfrutar la vida plenamente y con ello ser felices en la actividad que realicemos. Comentó que el esfuerzo y el trabajo no son suficientes para tener éxito, sino hay que ser inteligentes para saber tomar el rumbo correcto en nuestras vidas. Hizo hincapié en que hay que usar la filosofía, ya que ésta nos da una herramienta muy útil para afrontar los problemas que se presentan en la vida; y salir de ellos siempre con una actitud optimista. Muchas gracias al Dr. Rolando Chávez Balderas por su plática, que hizo reflexionar positivamente a los asistentes. Dijo que en épocas de crisis, como la que desafortunadamente vivimos en nuestro país, hay que actuar inteligentemente y no dejarnos llevar por el miedo y la desesperación, hay que aportar soluciones, y poner cada quien un granito de arena para salir de esta situación; entre otros conceptos que manejó. 22 . Agradecemos al Dr. Raúl Domingo Mota su Valiosa participación en esta plática, que será de gran utilidad para nuestros alumnos. El Dr. Rolando Chávez Balderas, en su conferencia 23 �ORGANIZA ACADEMIA DE TALLER DE ARTE MUKlMONO REALIZAN EVENTO ''BALAKACHÉ: ENTRANDO AL INFRAMUNDO" EN LA UNIDAD MONTERREY Ernesto C. Flores TURISMO ORGANIZAN EVENTO "MÁS ALLÁ DE LAS MONTAÑAS" EN LA UNIDAD MONTERREY REALIZAN FESTEJO DEL DÍA DE LAS MADRES Y EL DÍA DEL MAESTRO La Academia de Turismo organizó el evento ''Más allá de las montañas", en el cual participaron estudiantes del aula 161 matutino, vestidos con trajes regionales y sombrero. Se empezó con una conferencia a cargo de la Lic. María Luisa Barrón Reyna, quien labora en la empresa Anfitriones Profesionales Regios, ella habló de los atractivos turísticos que tenemos en el Estado de Nuevo León, como sus majestuosas montañas y los distintos lugares para visitar en nuestra entidad. También comentó que existen varios tipos de turistas que nos visitan, principalmente de los Estados Unidos, que vienen a ver a sus familiares, o vienen a alguna conferencia. El MC Fernando Rodríguez Gutiérrez, con los participantes del arte mu.kimono El MII José Crescencio Castillo Sarabia, acompañado por los participantes del evento Los alumnos del grupo 642 del aula 161 del turno vespertino participaron en este taller llamado mukimoneando, donde se buscó la convivencia del grupo, tener una nueva experiencia y aprender un poco del arte llamado mukimono; esto fue el 20 de mayo. El viernes 6 de mayo, a las 12:00 horas, en el Auditorio principal de la Unidad Monterrey, se realizó el evento "Balakaché: entrando al inframundo", organizado por el Ing. Ernesto Cerón Duque, Coordinador de la Especialidad de Turismo, y alumnos y alumnas del Aula 105 del tumo matutino. Estuvo como invitado el Mil José Crescencio Castillo Sarabia, Director de nuestra institución, así como los Coordinadores de la Unidad Monterrey, lng. Sergio Hinojosa Trujillo, el Ing. Alejandro Romo Marín y personal docente. En la exposición se da a conocer un poco del arte muk.imono por medio de una pequeña introducción y la muestra de las figuras realizadas. El arte muk.imono consiste en realizar figuras artísticas con las frutas; como naranjas, toronjas, jícamas, piñas, melones, sandías, etc. A las 12:00 hrs. de ese día se realizó la exposición de los trabajos realizados, asistiendo el Subdirector Administrativo MC Femando Rodríguez Gutiérrez. El MII José Crescencio Castillo Sarabia, con maestros festejados El 14 de mayo, en un centro social de Monterrey, se realizó el evento conjunto de] día de las madres y el día del maestro; este festejo fue organizado por la Administración que dirige el MIi José Crescencio Castillo Sarabia. Mencionó que la violencia que se registra en nuestro país, y principalmente en nuestro Estado, da una mala imagen al exterior, pero que no nos debe desanimar para fomentar la actividad turística, y bacer frente a la inseguridad que se vive actualmente, algo que no ocurría en el pasado. La MA Claudia Elizabeth González Amaya, dirigió un mensaje a las madres presentes, y dijo estar muy honrada y profundamente agradecida por tener la oportunidad de dirigir un mensaje para ellas, en el que señaló lo maravilloso de poder darle vida a alguien. Posteriormente agradeció al Sr. Director por haber organizado este evento. También habló el Lic. Fabián Garza Massa, quien trabaja en Tours in Monterrey, quien mencionó algunos otros atractivos en Nuevo León, y la logística que se necesita para atraer turistas a nuestro Estado. Al terminar las conferencias hubo una muestra con platillos regionales y hasta toro mecánico. El Prof. José Lino Lozano García participó exponiendo su sentimiento, con un mensaje dirigido al personal docente, señalando que la educación es un proceso social en el que el ser humano se educa de manera natural. Indicó que el maestro ha tenido que especializarse, tanto en el área cogmttva o tecnológica de la que es responsable, como en el uso y manejo de las nuevas técnicas psicopedagógicas, que le permitan desarrollar su trabajo con eficacia y eficiencia. Ser profesor representa una gran responsabilidad laboral, social e histórica. El evento inició con una conferencia de parte del Lic. Miguel Posadas Herrera, quien labora en el Museo de Historia Mexicana, y habló de la cultura maya. En su plática nos detalló como los mayas crearon una cultura muy avanzada. LASMARAVILLASENTUSMANOS Judith Shantel Mendoza Aranda Después de la conferencia se realizó una representación de un submundo maya llamado Xibalbá, realizada por alumnos y alumnas, ataviados con adornos mayas, con los que realizaron danzas Y rituales de esa cultura. El 11 de mayo, el aula 160 matutino de la especialidad de Turismo, realizó "Las maravillas en tus manos", esto se trata de un taller de pasta francesa con el tema de las maravillas del mundo con una previa explicación del video de las maravillas, y el curso de pasta a cargo de una expositora experta en el tema, en el cual destacaron dos trabajos, que son el Cristo redentor y Chichén Itzá, y posteriormente se llevaron a una exposición pública a las afueras del laboratorio de Turismo, comandado por siete mujeres con los trajes típicos de cada país. Al final el MIi José Crescencio Castillo Sarabia felicitó a los alumnos participantes y a los organizadores por esta conferencia, y d ijo que se sentía orgulloso de ver manifestaciones culturales como ésta. 24 La consejéra alumna Karina Elizabeth Navéjar Flores, mencionó que en representación de sus compañeros alumnos felicitaba a todas las madres, que son las personas más maravillosas, únicas y extraordinarias, que lo dan todo por nosotros. Y también felicitó a todos los maestros, y en particular a los de nuestra querida Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". El Ing. Ernesto Cerón Duque, acompañado de participantes 25 �¿ESTUDIAS O TRABAJAS? ... ¡ESTUDIO Y TRABAJO! "SER PARTE DE LA ÁLVARO OBREGÓN ES EL HONOR MÁS ALTO QUE HE RECIBIDO" Prof. José Lino Lozano García que pronto ·habremos de dejar las aulas de esta octogenaria institución, porque así lo marcan los tiempos y porque así lo exige la vida, y continuar y acrecentar la calidad del trabajo magisterial que en nuestra institución en estos tiempos exige. Prof. José Lino Lozano García Realmente, es un gran cúmulo de sentimientos, emociones y recuerdos que en este instante invaden mi mente; ante mí se desplazan imágenes de tantos connotados y distinguidos maestros de esta institución, y en éstas aparecen muchos de los que aquí están presentes y cómo no recordar a alumnos y a grupos de estudiantes que de alguna u otra manera fueron y seguirán siendo significativos en el ejercicio de esta hermosa Melissa Esmeralda Aguirre Reyes Sin ánimo de olvidar el glorioso pasado histórico de esta escuela, es necesario connotar que nuestra institución ha cambiado y por lo tanto, no podemos ni debemos seguir siendo como antes, la incorporación de nuestro ente educativo, a procesos de avance técnico y académico, exige que como maestros evolucionemos, para incorporarnos con gran calidad a la competitividad que este presente exige; debemos ser mejores profesores, generar mejores alumnos, incrementar la calidad educativa técnica académica, tenemos qué seguir como docentes, siendo el soporte que nos corresponde, en el avance continuo de nuestra Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". "En el aeropuerto manejamos lo que es agencia de viajes, el alfabeto fonético que me enseñaron en esa materia, puesto que ahí se habla por claves, y eso nos sirve muchísimo para nuestro trabajo, y pensábamos que no lo íbamos a utilizar." "Considero que primero es la escuela, pero también me interesa el trabajo y lo más pesado que he sentido hasta este momento es por levantarme muy temprano." ¿Y este trabajo te ha servido para aplicar lo que estás aprendiendo en la escuela? "Sí, me ha ayudado mucho, es exactamente lo que hemos visto, que nos han enseñado los maestros, más lo que he aprendido ahí." 1 Alejandra Selene Castillo Flores, de sexto semestre, Turismo Unidad Monterrey. Tiene aproximadamente dos meses trabajando en la aerolínea Magnicharters, en el Aeropuerto Internacional de Monterrey, sus funciones las realiza en el área de tráfico, pero específicamente en el abordaje del pasajero, se desarrolla en sala y les explica a los pasajeros la mecánica del abordaje, se encarga de los casos de los pasajeros con discapacidad, situación que debe comunicar a los sobrecargos, y ellos dan las instrucciones sobre el abordaje de esas personas, así como si hay niños o personas en silla de ruedas. ¿Qué retos has enfrentado al estudiar y trabajar? ''Uno de ellos es el de los exámenes, porque en ocasiones no los presento cuando están programados, se me aplican después por no llegar a tiempo, y el inconveniente de que algunos temas no los escuchamos de los maestros por no estar en clase, a causa del trabajo." Ser profesor es una gran dignidad, pero implícito lleva la responsabilidad de ser mejor y dar lo mejor de nosotros, para otros; habrán de pasar tres, ¿Cómo le haces para cumplir en el trabajo y la cuatro, cinco, 85 años, y la EIAO seguirá siendo una escuela? escuela vigente y pertinente, porque es una institución , "Depende de que te guste mucho la carrera, y sientas que educa para la vida. Pero el presente es hoy, y hoy amor por lo que haces." es cuando debernos ser mejores. Compañeros maestros, gracias por permitirme ser parte de ustedes; Melissa opina que si les gusta la carrera en mi sangre llevo su sangre, trabajar, con ustedes ~a 1 busquen aplicar en lo que se están formando, que no sido un gran orgullo, ser parte de la Alvaro Obregon 1 se limiten y que busquen el éxito hasta alcanzarlo. es el honor más alto que he recibido. Habremos de ser recordados por la calidad con la que hayamos logrado comunicarnos con las mentalidades jóvenes de nuestros estudiantes, con los logros cognitivos y psicomotrices que hayamos logrado fijar con permanencia y trascendencia en las conciencias de nuestros alumnos. Hoy, ante una circunstancia semejante a la del maestro González, en primera instancia agradezco a nuestro Sr. Director, el MII José Crescencio Castillo Sarabia, la oportunidad que me da para expresar a nombre de los compañeros Satisfecho del deber cumplido ... ¡Es tiempo de partir! 26 Alejandra Setene Castillo Flores proporciona pases de abordaje e información a los clientes, y además acompaña a los pasajeros a la sala de espera hasta despedirlos al abordar la aeronave. Melissa Esmeralda Aguirre Reyes, estudia el sexto semestre de la especialidad de Turismo, en el turno vespertino de la EIAO Unidad Monterrey, tiene trabajando más de un mes en la aerolínea Magnicharters, en el Aeropuerto Internacional de Monterrey. Es agente de tráfico, que consiste en revisar la documentación de los pasajeros y otorgar los pases para abordar, así como acompañar a los pasajeros en sala de espera. profesión. Hace poco más de 25 años, fui testigo presencial de la despedida como maestro de uno de mis personajes inolvidables (porque todos habremos de tener uno o varios personajes en nuestra vida), me refiero al Prof. Gildardo González Pulido, en ese entonces, habiendo cumplido con su compromiso laboral con la institución, al despedirse, ante el auditorio que hacíamos presencia, mencionó que como herencia dejaba a dos de sus seres más queridos, haciendo referencia a sus hijos, los maestros González Bayona, quienes como dignos herederos de su Sr. Padre, han sabido cumplir con orgullo y dignidad su responsabilidad docente, así mismo mencionó que la otra parte de la herencia que dejaba era el conocimiento que como profesor había podido compartir con los que fueron sus alumnos; tal es el destino en el que nos encontramos inmersos todos los que asumimos el compromiso de ser profesores.. Rodolfo Reyes Tijerina El trabajar y estudiar simultáneamente la obliga a levantarse- muy temprano, y hay veces que no le alcanza para comer, y al terminar su jornada sale e inmediatamente se traslada a la escuela. Ella recomienda a sus compañeros que sí pueden trabajar, pero necesitan disfrutar mucho lo que hacen y que no se limiten al enfrentar las dificultades. Y dice que es lo mejor que le puede pasar a un estudiante. Rodolfo Reyes Tijerina, estudia Turismo en el turno vespertino Unidad Monterrey, trabaja en la misma compañía, también es agente de tráfico, recibe alos pasajeros y verifica su documentación, así como 27 �En la disciplina de FUTBOL RÁPIDO FEMENIL, nuestras alumnas por segunda ocasión en ACTIVIDADES DEPORTIVAS DE LA EIAO ALÉGRATE- UANL, SER FELIZ ES LO DE HOY, VISITAN LA EIAO MCE Marcos Eliud Cantú Gamez forma consecutiva e invictas, obtienen el campeonato; este encuentro fue efectuado en Ciudad Universitaria contra un súper rival: la Preparatoria 16. El partido terminó empatado con un marcador de 3-3 con goles efectuados por Cynthia Alejandra Armijo Alemán (1), Mónica Yolanda González de los Santos (2), al minuto 5 del tercer cuarto nuestra portera Yessenia Ávalos Esparza, alumna de la Unidad Guadalupe, para un tiro shot out, cuando el marcador estaba 3-2 favor Prepa 16, eso nos dio vida para seguir luchando por el campeonato, ya en el último cuarto al minuto 9 de juego nuestra goleadora y del torneo Mónica Yolanda González de los Santos, alumna de la Unidad San Nicolás, anota el gol del empate para después pasar a un tiempo extra de 5 minutos, anotando también el gol de oro Mónica González, que valió para quedarnos con el bicampeonato invicto. Ernesto C. Flores Nuestra escuela en la copa Universidad (20102011) refleja avances importantes en la diversidad de disciplinas, categorías y ramas, encaminando al alumno a una integración físico-académica, aplicando los valores dentro y fuera de sus competencias. Cabe mencionar que nuestros equipos representativos en esta copa, logran llegar a semifinales 58 equipos, de los cuales 12 fueron primeros lugares, 18 segundos lugares, 17 terceros lugares y 11 cuartos lugares. El 25 de marzo, en el auditorio 3 de la Unidad Monterrey, se presentó el grupo "Alégrate UANL, ser feliz es lo de hoy", dirigidos por Jonás Flores, cuya misión es promover el optimismo entre la gente. Esta presentación fue gracias a la Sociedad de Alumnos de la EIAO, cuyo presidente es Jonathan Camacho Hernández, quienes invitaron a este grupo para que se presentaran en nuestro plantel. He aquí algunas de las reseñas: A través de dinámicas divertidas, concursos de baile y chistes, el grupo entretuvo a los alumnos que asistieron a esta conferencia, con una entusiasta participación de éstos, que no paraban de reír y divertirse. En el torneo de RAQUETBOL se obtiene el campeonato en la rama varonil; este evento se llevó a cabo el día 9 de abril en el Club Alpino Chipinque, en la ciudad de San Pedro Garza García, N.L. En este torneo participaron las escuelas preparatorias: "Pablo Livas", No.8, No.7, No.16 y "Álvaro Obregón". Dentro de la competencia nuestra escuela fue representada por el alumno Adrián Valdez de León, del 4º semestre de la carrera de Técnico Mecánico Automotriz y Diesel, se enfrentó a la Preparatoria 16, pasando a la segunda ronda en la que compitió con la Preparatoria 8, ganándole también la semifinal a la misma preparatoria, quedando en la final contra la Preparatoria 7, en una aguerrida lucha por el campeonato obteniendo así el primer lugar. Mencionaron que en la vida siempre habrá problemas, pero que hay que mantener una postura optimista, porque sólo se vive una vez, y dieron una serie de consejos para lograrlo, por ejemplo: "no tienes culpa de la cara que tienes, pero sí de la cara que pones." Al final, Jonás Flores y su grupo recibieron un reconocimiento de parte de la EIAO por su valiosa participación, y obsequiaron narices rojas a los asistentes. Equipo de Tochito Unidad Guadalupe En la disciplina de TOCIIlTO, la Unidad GUADALUPE por segunda vez consecutiva llega a la final, obteniendo el campeonato invicto, ya que la primera vez obtuvieron el segundo lugar contra la Preparatoria 22, con un marcador de 12-0 y volver a regresar de manera invicta y obtener el campeonato ante la Preparatoria Técnica "Pablo Livas", con un marcador 20-8. El juego del campeonato inició con una escapada de 60 yardas de nuestra corredora Liliana Angeles Gutiérrez Macías, para iniciar el marcador 6-0 y el punto extra de Mónica Yolanda González de los Santos. Posteriormente en la segunda mitad una intercepción de 80 yardas de Judith Marisol Al varado Zavala para poner el marcador 13-0 y el punto extra por Liliana Gutiérrez, y ya faltando cuatro minutos para terminar el partido Liliana Gutiérrez muestra sus habilidades para escaparse nuevamente y poner el marcador de 20-0 fallando el punto extra Judith Alvarado, y ya cuando quedan 12 segundos anota la preparatoria Pablo Livas con su corredora número 13 haciendo la conversión de 2 puntos; quedando el marcador final 20-8. Equipo de Tae Kwon Do Con respecto a la disciplina de artes marciales TAE KWON DO, nuestros atletas en forma consecutiva obtienen el campeonato, enfrentándose a las diferentes preparatorias, cabe mencionar que algunos alumnos de esta disciplina compitieron en la copa Telmex, logrando los primeros lugares y el derecho a representar a Nuevo León en la Copa Guadalajara. En FUTBOL AMERICANO se obtuvo el tercer lugar en la categoría Novatos 2011, y obteniendo el. primer lugar de mejor jugador en yardas totales y en anotaciones el alumno Lauro Mauricio Villegas Martínez (Unidad Monterrey) También se obtuvo el primer lugar de grupo obteniendo 6 juegos ganados y O perdidos durante la temporada, llegando a la semifinal jugando contra la Preparatoria 9; quedando el marcador 27-26 en tiempo extra. Voleibol varonil En la disciplina de VOLEIBOL de sala en la rama "VARONIL" se logró el campeonato el día viernes 27 de mayo, enfrentándose en la final al equipo de casa (Preparatoria 7) quedando el marcador 15-7 en juego de muerte súbita en el 3er set; en esta disciplina no se obtenía el campeonato desde hace más de 1Oaños. Jonás Flores realizando una dinámica divertida 28 Fútbol rápido femenil 29 �REALIZAN EXHIBICIÓN DE LUCHA OLÍMPICA BAJO EL DOMO DE LA UNIDAD MONTERREY : Equipo de Handball Varonil En la disciplina de HANDBALL varonil obtuvo el subcampeonato el jueves 2 de junio, efectuándose la final en el Polideporti vo Tigres disputándose el partido en contra de la Preparatoria "Pablo Livas", quedó el marcador 19 - 18 perdiendo en el último minuto de juego. Cabe destacar que esta es la tercera final consecutiva entre estas dos instituciones, y han sido juegos absolutamente cerrados y atractivos. Alumnos en la exhibición de lucha olímpica Adrián Luna Sarmiento dirige el grupo de lucha olímpica de la EIAO, gracias a su desempeño la escuela ha obtenido un segundo lugar en torneos universitarios, él ha integrado un grupo de 30 estudiantes en nuestra escuela en esta disciplina deportiva y hacen una demostración para despertar el interés de más jóvenes en este rudo deporte. El grupo practica lucha olímpica estilo libre grecorromana. Con respecto al equipo de TENIS DE MESA nuestra institución obtiene el campeonato encabezado por el alumno Iván de Jesús Arellano Ávila, del 4º semestre de la carrera de Técnico En Mecatrónica Industrial. Este torneo se llevó a cabo los días 1, 2 y 8 de abril en la Facultad de Ciencias Químicas de la UANL, donde participaron las escuelas preparatorias No. 9, "Pablo Livas", 8, 7, 16, 22, 15 y "Álvaro Obregón"; quien después de enfrentarse con las Preparatorias 7 y 8, para pasar a la final disputándose el primerlugar contra la Preparatoria 15; coronándose como campeón en la rama varonil. Desde un año y medio se ha ido integrando este grupo de luchadores, estando como encargado el joven Adrián Luna Sarmiento, quien aseguró que han tenido participaciones muy destacadas en torneos intrauniversitarios, él personalmente ha logrado primeros lugares y su equipo segundos lugares; y asegura estar preparándose intensamente con la intención de lograr el primer lugar con su equipo. En BASQUETBOL varonil la final se jugó el día 29 de mayo, en el Polideportivo Tigres a la 13:30 horas, siendo un juego muy parejo desde el inicio hasta el final, terminando la primera mitad (1 º y 2º cuarto) con un marcador de 13 - 12 a favor de los Bulldogs, siendo las defensas de los equipos las grandes protagonistas de la primera mitad. En la segunda mitad (3º y 4º cuarto) los Bulldogs salieron con todas las ganas de salir con la victoria, pero desgraciadamente la Preparatoria 7 salió con la victoria con un marcador final de 39 -33, y obtuvimos el subcampeonato. El primero de abril del 2011 hicieron una exhlbición de este deporte ancestral entre los edificios A y B de la Álvaro Obregón, bajo el domo, iniciaron con la rutina de calentamiento, posteriormente realizaron una sesión de llaves para que los jóvenes entren en calor, después derribes desde arriba, y posteriormente con las luchas. La finalidad de esta exhibición es que más gente conozca el deporte, se interesen y probablemente se integren al equipo y representen a nuestra institución. La EIAO en la disciplina de AJEDREZ en las rama varonil y femenil obtuvieron el tercer lugar general, en el cual se enfrentaron a las preparatorias 7, 8, 16, 9, 3, 2, "Pablo Livas", entre otras. Cabe mencionar que nuestro equipo está integrado por alumnos de la Unidad San Nicolás. 30 �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" Description An account of the resource Revista fundada en 1996, que muestra las actividades de mayor trascendencia ocurridas en cada una de las unidades que conforman el sistema de bachilleres Álvaro Obregón de la Universidad Autónoma de Nuevo León; abarcando aspectos académicos, culturales y deportivos. Se mantiene activa hasta la fecha. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Indistrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" Año de publicación El año cuando se publico 2011 Época Época del la revista Tercera Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 16 Número Número de la revista 49 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1752003&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", 2011, Tercera Época, Año 16, No 49 Junio 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Castillo Sarabia, José Efrén, Director Subject The topic of the resource Educación Educación Media Superior Cultura Deportes Miscelánea Description An account of the resource Revista que muestra las actividades de mayor trascendencia ocurridas en cada una de las unidades que conforman el sistema de bachilleres Álvaro Obregón de la Universidad Autónoma de Nuevo León; abarcando aspectos académicos, culturales y deportivos. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rentería Salinas, Facundo Armando, Director Editorial García Alejandro, Reynaldo, Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/06/2011 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016241 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Aeroexpo 2011 Aprovechamiento académico Concurso de ortografía Día mundial del agua Diplomado padres de familia Robótica Tutoría académica https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/333/14309/NUEVA_PRESPECTIVA_organo_informativo_de_la_EIAO._2011._No._50._0002016243ocr.pdf 15adc34b5c302f0fbcbcd519057addb2 PDF Text Text NUEVA PERSPECTIVA ÓRGANO INFORMATIVO DE LA-ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA" ÁLVARO OBREGÓN " Al'jO XVI NÚMERO 50 TERCERA ÉPOCA OCTUBRE 2011 • El Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez inaugura nuevos espacios en la EIAO Unidad Linares • Se gradúa la Generación 2008-2011 • Aprueban nuevos planes y programas de estudio de la EIAO • Participa la EIAO Unidad San Nicolás en Premio Nuevo León a la Competitividad 2011 �EDITORIAL* ''Preparamos a nuestros alumnos para que apliquen la filosofía de los valores" Pero más allá de nuestra infraestructura, que siempre será importante, nuestros jóvenes que hoy se gradúan habrán de practicar en la sociedad la filosofía de valores que se derivan de esta visión; valores como: la responsabilidad, la honestidad, la justicia, la ética profesional, entre otros. Una de las formas en las cuales se ha nutrido nuestra institución de nuevos procesos de enseñanza y modernos conocimientos, es enviando a maestros y alumnos a estudiar en el extranjero. Hace una semana, seis de nuestros jóvenes exalurnnos regresaron de Francia después de dos años y de haber terminado su formación de TSU en aquel país, y ahora se incorporan a nuestra planta de instructores. Como ya se hizo mención, dentro de unos días, ahora siete de nuestros jóvenes egresados viajarán a realizar sus estudios de especialidad, en ciudades como: Cachán, Toulouse y Biarritz; esto en el país de Francia. Ellos se especializarán en áreas de Turismo, Automatización y Aeronáutica, ésta es una forma más de estimular a nuestros jóvenes estudiantes; y obviamente, confiamos que estos jóvenes aprovecharán al máximo esta oportunidad. MU José Crescencio Castillo Sarabia En este excelente día, simbólicamente estamos cosechando el producto que hemos cuidado afectuosamente: padres de familia, maestros, autoridades universitarias y de gobierno. Coincidimos, en que lo mejor que puede hacer una sociedad, sobretodo en estos tiempos de crisis y de grandes dificultades, es apoyar a sus jóvenes, pues son la fuerza, la vitalidad y la reserva de este país, y esto hará que nuestra patria avance hacia un futuro de justicia, de paz y de esperanza que tanto necesitamos. Estamos comprometidos con la visión UANL 2012, que promueve el Sr. Rector, Dr. Jesús Ancer Rodríguez, a quien desde este espacio enviamos un cordial saludo y nuestro total reconocimiento por su invaluable apoyo a nuestra institución. Aprovecho también para agradecer a las autoridades municipales y estatales, por todas las consideraciones que han tenido, durante su administración para nuestro plantel ubicado en esta ciudad. Día a día, nuestro personal directivo y académico nos sumamos al esfuerzo institucional para lograr la visión de nuestra Universidad. Ya lo hemos mencionado en diferentes ocasiones, la Álvaro Obregón es y será un factor protagonista en la consecución de esta visión, pues todas las actividades académicas, tecnológicas, deportivas, culturales, artísticas, de equipamiento y de infraestructura, serán siempre encaminadas para el engrandecimiento de nuestra institución. .UANL '-. \ S ANl FONDO PÁGINA UNIVERSIT.4 QIO • Editorial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 • Directorio e índice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 • Aprueban aplicaciones y rediseño de planes y programas de estudio en la EIAO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 • El Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez inaugura nuevos espacios en la Unidad Linares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 • Otorgan premio Nuevo León a la Competitividad a la Unidad San Nicolás . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 8 • Bachiller Técnico Dibujante Industrial . . . . . . . . . . . . . . .. 10 • Preguntas para apantallar al de a lado . . . . . . . . . . . . . . . 11 • Inicia la carrera de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. 12 • Club Rotarios San Nicolás apoya con becas a estudiantes de la EIAO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 • Exbecados a Francia hablan sobre sus experiencias 14 • Celebran el año de México en Francia . . . .. . . . . . . . . . ... 15 • Realizan Certamen Señorita EIAO 2011 .. . ... ... . . ... 16 • Martín Rodrigo Notivoli da plática motivacional en la Unidad Monterrey/ Respuestas para apantallar al de a lado........ . .............. ............................ 17 • Se realizan las ceremonias de graduación de la Generación 2008-2011 de la EIAO ........ .. .. .... .... .... 18 • Entrevista al Prof. José Luis Calvillo Martínez, instructor de la Rondalla de la EIAO . . . . . . . . . . . . . . . ... 20 • Presenta obra Club de Teatro de la EIAO . . . . . . . . . . . .. 21 • Felipe Sánchez Rosales, una vida corta, pero plena de logros y satisfacciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 • Organizan Curso de Verano Infantil 2011 . ..... ... ... 23 • Realizan prueba antidoping a alumnos de la EIAO .. 23 • La sexualidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 • Diecisiete días . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... 26 • Reflexiones de una soñadora a los 16 . . . . . . . . . . . . . . . ... 27 • Deportes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 ÍNDICE l ,l TllN0\1-\ UI· \le E\() l F'JN R' RECTOR DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ SECRETARIO GENERAL ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO ACADÉMICO DR. UBALDO ORTIZ MÉNDEZ ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA "ÁLVARO OBREGÓN" DIRECTOR Mil JOSÉ CRESCENCIO CASTILLO SARABIA SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO MC FERNANDO RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ SUBDIRECTOR ACADÉMICO MAPMAGDALENOZARAZÚANAVARRO Hoy hemos sido testigos, que de manera especial se reconoce el esfuerzo y capacidad de nuestros Jovenes graduandos de la primera Generación del Bachiller Técnico Bilingüe Progresivo en Francés. Por lo anterior, continuaremos y ampliaremos nuestra oferta educativa del BachilJerato Técnico Bilingüe Progresivo, con acentuación en un segundo idioma, tanto en inglés, francés y alemán, y a su vez dando la oportunidad a los alumnos de las catorce diferentes especialidades técnicas y en los cuatro planteles de nuestra institución. DIRECTOR EDITORIAL MES FACUNDO ARMANDO RENfERÍA SALINAS De esta manera contribuimos apropiadamente con la Visión UANL 2012, y además logramos los objetivos que se plantearon los pioneros que dieron origen a la Escuela Industrial y Preparatoria Técnicá "Álvaro Obregón" hace ya casi 81 años: Ser factor decisivo en el avance y progreso de Nuevo León, dando a la sociedad técnicos y profesionales de gran calidad. Muchas gracias. NUEVA PERSPECTIVA ES UNA PUBLICACIÓN TRIMESTRAL DE LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA "ÁLVARO OBREGÓN" *Fragmento del discurso pronunciado por el Mil José Crescencio Castillo Sarabia en la cerenu:mia de graduación. 2 -. u REDACCIÓN MES REYNALDO GARCÍA ALEJANDRO FOTOGRAFÍA MIGUEL ÁNGEL OV ALLE AGUIRRE CAPTURISTA ERNESTO CÉSAR FLORES OREGEL PORTADA: El Alcalde de Linares, lng. Francisco Medina Quintanilla; el Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez; el Director de la EIAO, MII José Crescencio Castillo Sarabia; el Secretario General de la UANL, Dr. Ubaldo Ortiz Méndez; el Ing. Rogelio Garza Rivera, Secretario Académico; el MC Alejandro Galván Ramírez, Director de Estudios de Nivel Medio Superior; el Coordinador de la Unidad Linares, Lic. Marco Antonio Rendón Zermeño y la Srita. EIAO de ese·municipio, Ana Karla Pedraza Sustaita; en la Unidad Linares de la EIAO. ASESOR EDITORIAL PROF. JOSÉ LINO LOZANO GARCÍA PROF. JOSÉ SERGIO LOREDO MACÍAS Los artículos firmados son responsabilidad de los autores. Se permite la reproducción total o parcial, si se cita la fuente. Unidad Monterrey, Av. Churubusco No. 935 Norte, Col. Venustiano Carranza, Monterrey, N.L. Tel. 83-54-54-07; Unidad Guadalupe, Carretera a Reynosa km. 225, cruz con Av. Enredadera, Colonia Tres Caminos, Gpe., N.L., Tel. 8360-20-50; Unidad San Nicolás, Papagayos y Filia, Colonia Torres de Santo Domingo, San Nicolás de los Garza, N.L.,Tel. 83-82-00-06; Unidad Linares, Avenida Industria Alimenticia sin, Parque Industrial Linares. Linares NL., Tel. 018211050010 y 11. CONTRAPORTADA: Momento de la develación de la estatua "Soy Bulldog", por parte de las autoridades, en la Unidad Linares de la EIAO. Fotol!rafías: Miguel Ángel Ovalle Aguirre 3 �APRUEBAN ADECUACIONES Y REDISEÑO DE PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO EN LA EIAO MRH Claudia Isabel Ovalle Contreras A medida que se avanzó en los trabajos de diseño curricular se tomaron decisiones importantes, como bajar el número de horas de especialidad, de tal manera que los semestres se establecieran en promedio de 35 a 38 horas por semana; esto implicó la adecuación de las materias de especialidad acorde a las potencialidades de cada una de e!Jas, atendiendo además a uno de los aspectos de interés y preocupación de los empleadores que es la multihabilidad del recurso humano. <l>uANL ~ ~ Como uno de los logros más s ignificativos del 2011 de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", es la aprobación de las adecuaciones de los planes de estudio 2005 y 2008; así como la aprobación del rediseño de los planes y programa de estudio 2010, por parte de la Comisión Académica del H. Consejo Universitario, el 30 de mayo de 2011. UANL N0NOIU,IU: COIK,,c) ~ HONOR-..: CONSEJO IJNIVOtSITARK) u°'"""""~ - - .. ..-.... - dtl Qm,fo,. - do .. S.-.,,. ~..,ofiootumadoparbE,cueJa-y~Tknic> •AM«, Ob«gdn• en d Que solkót>n b do.,.. Conml6n .,.,. adecuar 13 prolJ'lfNS educalrYOS que, te imp¡ntn en es.a ~ Estos propaNS litntn b fNidad do~olp,.,,.aodo-.....al plan dt ... que ffl0'6 en vigor en agosto de 200S .-c1o1--~ B susalD, ING. ROGEIJO G. GARZA RIVERA. Secretario General de la Unlvmidod AutónCme de Nuevo L°"'. con et p,eoenle cloclrnen10 hace Una --...b--yconsldo,..-.doqueb""""'hasido--.., ol1oloda y ~ p a r w . . - ~ d e b s . a . c . r l a ~ d o b ~ consta,y . los i'nlegrantes de b Comisión Mllt1nKK el ~guiente Acutrdo4761-7-10/11. quealalatn,dlce;;-- - - - - - - --------ACUERDO>------- - RECTRIOSTI,; 3. 1. AIRE ACONDICIONAOO Y RURICCRACJÓN; 2. MECÁNICO APAAATISTI,; 4. PROCESOS DE SOlOAD\IRI,; S. W!ORATORISTA INOUSTIIIAI, 6. DIBUJANTE; 7. Se apn,eba. por unaninid•d do votos, lo ad<eUod6n a los Slgl.ieflles Bachilleres Tllcñcos que se oir-i en la Esa,ela lncluslrial y Prepara1oña TéalEa •k,a,o O!Jregón". en . - . . i escolllrtzada. oon - • sernesteque lni>6en ogosm de 2005: 1 ~ AccndiCionadoy Retnge,aclón; 2. - · 3. Mednico A¡,eroista; 4. Procesos de Soldacua. Laboralor1sla lndustlal; 6. Dl>ujanto. 7 AulOm0IIIZ y Diesel: 8. Trabajo Soaat 9. Mecnónica oon enloquo en ~ Labofales: 10. Slslemas ~ con ~ en ~ labOnlles; 11 lnfonnalca con enroque en ~ labcnle$; 12. Tlllslno.y 13. MfCÁH1CO Al/TOMOTRJZ Y DIESE!, 8. TRABAi() 500Al; 9. MECATI<ÓNICA INDUSTRIAi. CON ENFOQUE EN COMPETENCIAS s. WIORAllS; 10. SISTEMAS COl,'l'IJTACIONAI.ES CON ENFOQUE EN COMPETENCIAS IA80RAUS; 11. INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA CON ENfOQUE EN COMl'OINOAS U\BOIW1S: 12. T\JRISMO. y 13. --- RECTRÓNICA. ~ - dtbed .....,..,. en la °""""6n c.nc..1 de -ativ• Bodnlni:e~------- Atenumentr. Cd. V r n ~ a JO de m,¡yo de 2011 POR LACOMISIONACAOtMK:A ~~fl-= Se e - la presente en Ja áUclad de San-. de los Gorza. N.L. al dtlJ di!zdelmesdep,iode2011------- - - - Atentamente, "/WfV Flammam Ven1aos· llR D....,._~""""'- J~ lklv- CERTflCp Queen sesmncelebrade el dfa 10 de ;no del ello dos mi once. el H. Ccnsejl> lJnrletu8no de la AIJl6nome de Nuevo León emlió el DICTAMEN, Qu< ,. - -• . . . - - .J _ , . quo ná6 en _.., do 2005, b • -a los_,..,,_. BAOfll= Ttoa<:OS que,...,_, .. la f>cu<b lnd"""'1 y l'N,pal>lo<.. Tknla •ÁlvaN) ~ •. m Como resultado del trabajo realizado por parte de los coordinadores, como del realizado con las empresas, se obtuvieron sugerencias de aplicación general en cuanto al desarrollo de competencias profesionales, que incluyen conocimientos, habilidades y actitudes que se especifican en un técnico con: • Dominio multidisciplinario • Calidad humana • Administrador • Trabaja con altos niveles de calidad • Comprometido con el medio ambiente MRH Claudia lsabel Ovalle Contreras Secretario Académico •~LIDf o ~--1~ ING. R.OGELIO G. GARZA RIVERA Además de aspectos de aplicación específica en cada especialidad, que se reflejan en el mapa curricular respectivo. SECRETARIO GENERAL ,.....,.~.,.,-:r.d ~ c;.JO;«.ff' ~ . . -. . ., . .. ..._.:161:~ -~1'1y;m,m- ('r1~«1-... (ttt~.eo,, En este sentido, como institución educativa asumimos retos que nos llevan a reestructurar frecuentemente proyectos educativos, planes de estudio, perfiles profesionales; redimensionando así la educación de los estudiantes en proceso de preparación para desarrollarse en el mundo del trabajo. El trabajo encabezado por el MU José Crescencio Castillo Sarabia con los agentes principales, quienes aportaron todo lo que estuvo a su alcance para revalorar el quehacer educativo en un marco basado en competencias, y en la seguridad que como escuela, marquemos el punto de partida y de cambio para otras instituciones, como un modelo a seguir. Como institución socialmente responsable, para mantenernos vigentes, cada tres años renovamos nuestra oferta educativa, dando respuesta a eslas exigencias; en esta ocasión con el rediseño curricular que constituyó pieza fundamental para realizar y reorientar los cambios pertinentes al Nuevo Modelo Educativo de la Univers.idad Autónoma de Nuevo León y al Modelo Académico de Nivel Medio Superior. Fue indispensable para los fines de este reto que los encargados de cada especialidad, encontraran parámetros adecuados para el trabajo evaluativo en el que se viera la currícuJa a través de una serie de propuestas metodológicas y didácticas, para facilitar el acceso a los contenidos, la enseñanza-aprendizaje, la evaluación de las unidades de aprendizaje y de esta manera obtener mejores resultados. Con este esfuerzo en conjunto la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", espera que los actores principales: alumnos, maestro~. personal directivo, administrativo y padres de familia apliquen adecuadamente esta propuesta de reestructuración, para conseguir ]os fines que inspiraron este noble propósito: seguir formando a nuestros jóvenes para que sean sujetos de cambio, profesionales que cumplan con las expectativas de México y del mundo actual. Una de las acciones más significativas de este trabajo lo constituyeron las actividades con las empresas, las cuales se llevaron a cabo del 15 al 20 de abril de 2010, donde se contó con la participación de 35 empresas de la localidad, las cuales a través de sus representantes en las diferentes áreas de especialización, realizaron la revisión y verificación de los cambios propuestos, además contribuyeron eficazmente a destacar las competencias que actualmente requieren en los técnicos, de acuerdo a los perfiles de ingreso al ámbito laboral. ®uANL ~ ~Cll~fl('IOUDfO ~ C C I I I I V O ~ --.. ..... _____ HONORAel.ECONSEJO U'<IVERSITARIO PRES~HTE.• uc-_ .,,..,,. .,..,. , _ .. i. s«rtcarJadel o,n,,¡o. ,..-de i. s.c..tw Aad!tnlQ,.., cfióo tumodo P<" •Á/vvo a,.,p,• en d que la ~ la bcueb lndu,NJ y ~ llalla do Con,;,lcln ..,. ..i.c... 13 ¡- ~- .. inalldod de adecua,,e • los Modelos EduatNO Y Aadfffll<o del N".-..1 M,d;o Superior. . -... Una ..-ez ~ b pn:iipuet¡ anltrior, y ~ que esm; ~ han t..cto <i>cul""5 y ~ par las de .. ~ ~ d o ! > - , yQUO-"'""'"" con bspoltias-.S . . . . , _ "'el Modolo &1uao,o de la UANt y"' d Modolo del tr....i c1e ... .i~ -.5-,or_1os._..... DICTAMEN: c..-........ Que,...,.-.""" al.......,. que ioo<I"' - • de 2008, la-• losogu..,...BAO!lllfRES TtCNICOSque seohc,n "' .. - _ , y , . _ · - ·J.mro Obrqoo·, .,, modúdod ......,_ 1. AIRE ACONDIOONAOO Y RfflUGERAOÓN; 2. UEClllOSTA; 3. MECÁNICO Al'AAAllStA; 4. PROCESOS DE SOlOAOURA: 5. lABOIIATORJSTA INOVSTllAI.; 6. lllBUIANlE; 7. Al/TOMOTRIZ Y OIES(t, B. TAABIIJO SOOAl; 9. MECAAICo MECATRÓNICA INOIJ5TRIAI. CON ENFOQUE EN COMl'EID<JAS IA80RAUS; 10. SISTEMAS COMPVTACION.-IUS CON fNfOQ<A, EN COMl'EltNCIAS lABOAAlfS; 11. INFORMÁTICA AOMINISIRATI\IA CON - ENF()QU, EN COMPe1tNOAS IA80RAUS; 12 TURISMO, y ll. EIKTlÓNICA. E á a - _ . .....,_.,, O.Ow""'6o c.,,,,,¡ de B suscrlo. ING. ROGEUO G. GAAZA RIVERA. Sectellrto Genelal de lo ---.deNuewledn.oonel_..., _ _ ----- -.;,:RTK,,.,.-0. ----------QueenS8SOl-eldla 10 de Ji-¡lodel al\Odosml once. el H. cons,¡o - d e laUniveBldad,..-.,de tlJe',oleónemilióet Acuerdo4782-7-10l11. que a la len dioe:-------- --------uERDO,u>-------- S. • ~ por unanínlldld de Votot, la ..,.,.,._. a los ~ Boc11i1e<eS Tée:nicos que se,,_ en la Escuela lndUstnal y Prepam,na Témica •k,,.,o Ol>r'IJÓ'I". en modaldad escclallzada. con relroacMdad al -querti0enagostooe2008· 1." 6 8 - y R e ~ 2. ~ 3 Mecánico .o¡,arallsla; ~ Procesos de - - 5. Laboralorls1a ln<l>srill; 6 ~ - 7. Mecénlco Automl1riz y Diesel, 8 Trebejo Socllll; 9 . , . . _ con enfcque en Con"l)Olendas IAtlon!les; 10. Sislelnes CarnptAac:acnel con enfoque en 1.eborates; 11 lnfcJmética Adnwistr- con enfoque en ~ Lllbo<oles. 12.Tunsrno.y 13 E l e á O l l l c e . - - - - - - - - eon......- se ""11ende 1a presen1o en 1a c:u:!od de sen - . de los Gemi. N.L 8111111 diezdelmesdejuniode 2011 •.- - - - - - - - - - r Atentamente. •AJen, Ftam= v-· ING. ROGELIO G. GARZA RMRA SECRETARIO GENERAL :;,..__ .,.,_..,_•""""MIME . . .:,0~11-,-.:.c.t~c.,IIC.:«r 4 ·.a..;1 r.. f2Zlmt,(t'1~$:'?(11t~~ �EL RECTOR DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ INAUGURA NUEVOS ESPACIOS EN LA UNIDAD LINARES Lic. Marco Antonio Rendón Zermeño f' UANL 1 lHYUdll>,,tD1,1"'°"°" OCtlt ,ouo,,, 0 ~CONSUO~ HONORAl!U': CONSEJO l.N VERSO'AA O rRe.SE.NTE.· ea-o.• U Caml,m ~ """"- que "' rccbó "" lo ~ del n,,,, de L. ~ ~ , a O<' l o ~ . oo o(IO() ,.rnado por la f<cwta lndd!!nal \ " Tecr,ica •}Jya,o Ob"ll6n' <n d q<,r ,ol,c,!an l., lll)IOboaóo de est, Con,,s,()n paro llev.11 a abo lo, pl¡ne, el< es1do clt 11 b,cM\cfe> lk,li<o, que >< ,n,p¡rt.., .,. .,. ~ o.,f ccmo olPnatto<.., IAsll!s IJ.rd>o •emln y mudifiut d _.,,,, de •tgu,os dt t<los- • red•- • O ~ lt 11...- """"""",n -""<!5 del-•..,,. "4..,,... '° El ..-.u,. fiC ROCEI.JO G- GARZA RIVERA 6ecrcl,vlo Gent,aJ de Al Unt.eB!dad AltOnoma de Nuevo ,eón coo el presenle doantnlo ~ace dP ""'<l<J'D'< • la> ,_id,de, lo caal,. -..,i10 el tr.bl,o dt COMIiia , ""P~ y - - a,,, la ~••f>dod do cr,a, •• pe,fJ d.- es,e,G V "-"1,..., U -.,,a oncvla, de dOS A f5la IC>ic tud ,e _..,ron Lli - d e ildec.wción cumculo· do Gld• uno dt t100 p_.,.,.. _ _ .,. 10 - - rm l<K d"""""' "''°""" .- º""'° anstary·---------------- - - - - - - - < :EIIT1F1CA-- - - - - - - el <Ja 10 de JUlli> del año 0¡g "'' once, el H eo,,se¡c de 1a ~ ~ - ;1e tt.,e,,o L«in EmlJ6 e ACll•tdo 4783-MMI - a la leó'a Qoe .,, -llln - dP e<pa/lOI-, ,si (lll!lO lo fua,ficacl6<, de lo, •1lllle "'•l.ub ffl u~ """""' i.s-....., ... ~,,.ylolcndCO< . . . , - . - . UN ...,, ..,,. 1,.-s. anm-.mdo qu, .,.. idta»'JOnn han ,..., ~-yap,ooadaspo,las-~-delos«-.i - . , , . . do lo Ur,ivtnidid, y-adr,n,~ Cllff1Jl<nan la>pol'.Las c:dw<a1,,,. d Modelo~-,,., do 1.1 UANL r"" d Modelo ~ i c o del M<d,o s..,.,;o,, len ,,...,¡ .....,lood&.., 0t,,egon· en agaoto . . . . . . .Hdeil!aCCw'fl!SQl~ir1~f'f""1~ -Y•- .._.,.,¡. T~IICO EH B.ECT~ICA IMXISTRIAL y ae olot\ri en BI~ en .ilen!rl 3. El ~.. T - ccmo Má,,c:o ¡\par.rAla cnb1> su roni... por el ele BAOi LlfR Tl:CI-ICO EN MÁQUl'W>1-ERRAM EHIAS t.LlUSIRIAI.ES y se aleltWa en B,ngo. ~ • "90S, llllllC80 y o1ern:n 4. E' Ebcticr T""""° C01110 'Mcor-.co Automotl< y Ole$el camba 511 nombre por el de Blatll.LOI TECNICO EN \ECÁNICA "ISTOMOTR1Z Y AIJTOTRON CA y se ctert.,,¡ en 8lngoe f'n9esn-o on -~Y~•T~,a•AJ,,,,,ot,,,,p,• dtk><ruvc- ""'r.<NO"' 1oglés, -¡ El Bad,ill<, Tt,a,icx, tn llecttdnla cambi, a.,_ w """'~ po, d de BACHIWR rto,.ico EN E1.ECTR0-,1CA ,N!lVSrRW. v ,. ~ .,, 01- . , lngok y5 El l!Actaer Tét:M:D e n ~ 1nc1Jstnal a,n ...,oque El! cc,,,,pe!Eroa9 UIIXnl!!§ COIYOa 9U noor«e por el de BAOill.LER TECIICO EN l,IECATROMC/1 l"l>.JSTR!AI. y se 86,gO! Pn,g,'eSIYO er 6 B Bad'let T6cnl:o en lnlcrm6tca ~ coo enfoque e,, ~ l.aCorales c:all1N su no,r,tre por el de BACHILI.ER *.HICO COt,IQ AOMINSTf!ADOR CONTAII. • y "' """2nl .., a.,go,, Ptog,.....,.,. tngléS, f•>neé> y 7 El S - T - M ~ Com~ enfoque en ~teflCils Lobo<ales earnt,1a ,u llOl'lllte por .. de B•tCttll.lDI T(CHCO :'.N TE-cNOt.OGIAS NForw,,a~N CO~UN CA::ION y se d"'1.r. en BI ngoe Plo¡;resr,o en al,,mát a a Ba:f11tf nena, amo floc:nclsla se alartar.1 en 1!1'1jlll! Progres.-..:, en rngteg - , al!nan 9 eis.:i-,1_....,.., T..,.,.,.,w-..-BaoglM Frng•IIQIOO cr , . _ 10 3 S-T6Qlrco en TralXl(I Socá oo olero;r.i en ~ Pf0!1e$t.<> en r,Jt!s, hrús y ale<n6n. 1t Cl Bachle< Téaioo en Procesos de ~ s e - • en !M,gOe ~ en r,glés fiará& y 12 E Bacllaor T4!lcnlcc amo l:IIXR'.onsta lnClBlnal se alilR:n en 8llr,guo P ~ en ~ """""' y ...,..,.,, 13 él llachle< TfffllCO en ÑIC A<:ondc()llado y REl.ng«'1CIClr te okr1iri ai ~ Pros,l!sr,,c: on r,glc,,b'lCCSy _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ P'Ogt!'Sl\,O"' - ) 4 ~ 6. El lkolco como M<ünlco A¡w>l><U ..,,.,..... po, el dt 8.\Clt1WR TEO.ICO EN MAQIA'IASI-GIIAMIENTAS "DUSTRlALU, \ ;o -y•-- en 8 l,r.¡o,e P""""""° en -~ i,ic-cb y .i.,nan. fl llorhil« Tktlk:o __, Modnlco Au-rt, y Oled ...,.,.. w ~ parclde 8.\CHUBt 1KNICOEN -.«CÁNCAAUICM:llMIL Y '-U101t¡ÓNICA y~of,,'U·iM Bij"'ll)o ,.,...,M><n lnglf>, El lllcMlff Tknlco en Meutróno lnduwial con tnlcxiut m CGmpct-1.u ~ ~ w pot ,t clf' ftA(><1 ER Tf(MCO fN l.4ECATRÓNICAl',OvSTRl-.L y seolfflaQen 81'1"8UOP"""""° _, _ _ El e.d,:U., Ttt11lco <1 lnl0<mitic. AdÑl>uotN «MI c,,loquo M e:-~ ubara!N carabw "'IU'O< oor el de BAOflllfR TfOICO COMO AOMV-.ISTRAOOI! CONTASL( y 7 ,e- oc e1 l1l,f19ie P~I\O en ~ - f,if'<b \ · - .. 5 1 < . . . . . , ~ c a m l o q u o , _ fllochlllerT-., '-'enc,i¡s ubonlt< camb<a w "°"'°"' por ti dt BAOill.Lfll TtC'ltCO EN TfCNOlOC""5 O( ,NfOAAIAOON Y 0E COMUNICAOO,,. y"' olMara .,,9;·.,g¡ir~.,,- B El B.l<hdlor Tla,,co <OffiO o.ctndlU , e - l e n 81hngile P ~ •n ,ng~,fr.lt'Cl!syaienw,, 9 El khil., Tfflli<o"' Turist,,o seo/NQ,a tn 81,ngút~"° enalomr. 10 El llaclt>llff Tkar<0 en TltblJo So<bf .,. ot,,,,;a,a ,., 81 • V 11, El llad-'t, Técaicv tn "°<~ de Solcbdun ,. olertari en llil,o~ Pqn'SM)M•~•-Y•12- El bdltltt , _ Llbomomtl lllduit,w ,.. ,n Progrcsiyo<"" •"l'l}b, h"Oe$ya!t'Ñ\. U . El B..,.,., Tl<nico ....... A<Otldidocwdo r ldr1$<'><:idn se oltr',.¡ en 8,1,n~~tf'log~ ,ronct,y•..,.~ Br....,.. Todos"'º•--"'~"' a,odalidod escol......S. Se lwa, lo dolODón del>f,w, ..,...,.para ••~en~ ........, ,,._ a,r, PQSb,lidad de , . . . , - . !Jto, r,g:"1an< m lo Dnttllln Gc,,t,nl de P,,,ies<>ne,, cm aas _.,.,.., - -..... pan •• fXl)l'd,<iOn .to cor,c,poocl,er1e<, a euos r las ~"'" p,oie,o,,.i-. Atrnu-.~rtc.. Co ~ •J0clf~t1'2011 POKIACOM'SÓ'I ACAOFVICA AlentMmente A/liY9Fia..,.,..,.,,,V--. I NG, ROGELIO C. GARZARMRA SECA:TARIO GEN~ -----~.,. ...~~C.,...,1 .............. .CW-..._L-. ...... rc l'S' El pasado 16 de agosto del 2011, el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, visitó la Escuela Industrial "Álvaro Obregón" Unidad Linares. Medio Superior; el lng. Francisco Medina Quintanilla, Alcalde del Municipio de Linares; el estudiante Erick Becerra Echarte, y el anfitrión del Evento, el MII José Crescencio Castillo Sarabia, Director de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" . Uno de los motivos de su visita fue para realizar la entrega del transporte, que servirá para trasladar a la comunidad EIAO Linares a los diferentes eventos que se llevan a cabo fuera de nuestra escuela. Durante su discurso, el Rector de la maXJma casa de estudios de Nuevo León manifestó: "Ningún estudiante de la UANL se retirará de la institución por cuestiones económicas y que sólo es cuestión de acercarse a tramitar su beca." A su vez, también develó el monumento "Espíritu Bulldog", que a partir de esta fecha formará parte de la EIAO Linares. Cabe mencionar que fuera de la Unidad Monterrey, Linares es la única que cuenta con este monumento; el cual, gracias al MII José Crescencio Castillo Sarabia, es una realidad. El Alcalde de Linares, Ing. Francisco Medina Quintanilla, otorgó un cheque a la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", por la cantidad de $50,500.00; esto como apoyo económico a los alumnos de nuevo ingreso. El momento más esperado por la comunidad EIAO Linares por fin se realizó, El Dr. Jesús Ancer Rodríguez y el MII. José Crescencio Castillo Sarabia, en compañía del Alcalde del Municipio de Linares, el lng. Francisco Medina Quintanilla, cortaron el listón, con lo cual el Polivalente fue inaugurado oficialmente; los alumnos ahora ya tendrán un lugar de esparcimiento deportivo. ~ q..- ID, .,.,...,. ,..,,...,, m kn - - ....,,..,,.,. lffld,., U'l pw,o de 6 q,,econck,y;,,, M '111Ml,os; de oohacerlo.., - ~ ·• ~ • dow yce Se exaende la preoerte en la...- de Son NIXJlas de ,os Gana. N L II cla C11eZ def mesde ¡.no oe201, - - - - - - - - - - - "'°""M> . ., ~ - , ~ ) ..leml,o, Autoridades municipales de Linares y universitarias conando el listón de inauguración de la cancha polivalente l'ro¡JeoM> 1_ (I B••MllttTfftlico- Oil,ujlntt atrb,,suno,ni,repo«lde BACHIIIIR rto.lCO CO...0 OIBIJIA'fü INOUSTI!W • ,. o1e<Wi1 et1 ' " 2. en rooóalldod _ _ oon•-•-~aq.,e 1111CC ele 2010, de las ......- 1 E 8acMcr T - CCITlO -...ire carDa su ranCft Pl.l el de :IACltLLER TECfflCO COMO OIBUJ/\lffi: INDUST~ y " " - • on Btlnguo Pl'9'0SM> .,- -va fr.n:a, y a!isnán 2. El - T f a l c o III EJea/Ollca c.witt1 Sil ""'1lllle por ti de BACHILLER DICTAMEN: QK x opruobt, con rdrooclividod al _ , , q.,. inició eo agosto de 2010 el redaefto•losplnndeat..rco de 13bothil..-<>lá:nico, q...,,. dlc<'-------- --AC.A:R:DO,------se aprutba. por unanlritlad do vou,s. El racf<ulo a 13 Bacl6!ras Témlcos (J.te M Oll'IICen e,, 11 EsaJe!a lrdUSl,af y ~ Tél:nal ·AHo,c 1n1roo, r la - aa,i;:e '•"n1-ll2.,._ 6 En este evento contamos con la presencia de 400 invitados, entre aJumnos, autoridades de las diferentes empresas de Linares y padres de familia. Además de los eventos antes mencionados, también se llevó a cabo una ceremonia, donde el presidiurn estuvo conformado por el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, Rector de la U ANL; el Ing. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; el MC Alejandro Galván Ramírez, Director de Estudios de Nivel Autoridades y personal en la Unidad Linares 7 �OTORGAN PREMIO NUEVO LEÓN A LA COMPETITIVIDAD 2011 A LA UNIDAD SAN NICOLÁS MES Santiago Ramos Niño El martes 20 de septiembre se concluyó este proceso con la entrega de los premios a la competitividad en nuestro Estado, se realizó un evento en el que estuvieron presentes autoridades estatales del CCM y el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Dr. Jesús Ancer Rodríguez, en esta reunión celebrada en la Sala Estados Unidos de Cintermex, se distinguió a nuestra institución con la entrega de una constancia de participación, la cual fue recibida por el Mil José Crescencio Castillo Sarabia, Director de la EIAO. La segunda etapa consistió en la elaboración de un Reporte Ejecutivo, en éste se presenta la información clave de cada uno de los criterios del Modelo para la Competitividad de las Organizaciones; dicho documento fue entregado en el tiempo establecido por dicho organismo. En la tercera etapa se elaboró un Reporte de la Organización, en este documento se muestra la información a detalle de cada uno de los procesos o sistemas de la organización basados en el Modelo para la Competitividad de las Organizaciones; este trabajo se entregó el día 7 de marzo de 2011. El Rector Jesús Ancer Rodríguez, el Director Mll José Crescencio Castillo Sarabia, directivos y personal de la EIAO, en la Unidad San Nicolás, el día de la firma de carta compro miso al pre mio Nuevo León a la Competitividad 201 1 Desde enero del 2010, nuestro Director el MII José Crescencio Castillo Sarabia, en reunión con el equipo de trabajo del SAC-EIAO mencionó el interés por incursionar en el Premio Nuevo León; a partir de ese momento, el Departamento de Calidad se dio a la tarea de buscar información al respecto. Registro oficial de nuestra institución al "Premio Nuevo León a la Competitividad 2011". El día 15 de septiembre del 2010 en la biblioteca de la Unidad San Nicolás, el Director de la EIAO, el Comité Premio Nuevo León de este plantel, el personal del SAC-EIAO, además de maestros y alumnos invitados a este evento asistieron como testigos. El Premio Nuevo León a la Competitividad es el reconocimiento que otorga el Gobierno del Estado de Nuevo León a las organizaciones públicas y privadas, que se distinguen en la excelente implantación de procesos y en sus resultados competitivos a nivel nacional e internacional. Posterior al registro continuaron cuatro etapas, la primera es una Autoevaluación, la cual ayuda a identificar las áreas de oportunidad además de mostrar el nivel de competitividad en relación a cada uno de los criterios del Modelo para la Competitividad de las Organizaciones. La fecha límite fue el 15 Noviembre 2010; esta etapa fue superada antes de la fecha indicada. A continuación se describen de manera general las actividades realizadas en el Proyecto de Premio Nuevo León a la Competitividad 2011: Asistencia a la firma de la Carta Compromiso al Premio Nuevo León a la Competitividad 2011 por parte del Director, el Comité de San Nicolás, los departamentos del SAC-EIAO, la Secretaría Académica, la Secretaría Técnica, Subdirección Adilllnistrativa y Recursos Financieros . Finalmente, después de superar la etapa anterior nos programaron para la Evaluación en la Organización que consiste en una visita en las instalaciones de la institución para corroborar lo descrito en el Reporte de la Organización. Dicha evaluación se realizó el día 13 de junio de 2011 en las instalaciones del Plantel San Nicolás. Es muy importante destacar que se realizó una labor muy completa, de mucha actividad desarrollada por todos los compañeros de los distintos niveles y departamentos de nuestra organización, y hoy podemos decir con mucho orgullo que logramos la primera meta "Llegar a la final del Premio Nuevo León a la Competitividad 2011". El MII José Crescencio Castillo Sarabia, Director de la ElAO, recibiendo el reconocimiento por parte del Comité Coordinador El Comité Coordinador del Premio Nuevo León a la Compttit1v1dad Ciclo 2011 01org, ti prUfl\tf rtcono<1m1111· BRONCE Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Alvaro Obregón" Unidad San Nicolás, UANL Por Ju• av, .. , tn 1, ,mpl1nu<1ón jfl Modtlo para la Compt-t1t1v1d1d de la~Or91nlzac one1 [ GJbtt 1daor(o1ut tu, on•ldelfsttdodtNuovo1.-eOn L e Rodr,90 Mtd•n• dt la Cruz ut\A~i,ói,;;· El Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez, el Director MII José Crescencio Castillo Sarabia, y la Ing. Ahidé Zamora Víllalobos, Asesora del Modelo, con personal de la Unidad San Nicolás, y el reconocimiento bronce del Premio Nuevo León a la Competitividad 201 1 Reunión con personal docente de la Unidad San Nicolás para informar sobre el Proyecto del Premio Nuevo León. a la Competitividad 2011. En dicho evento asistieron nuestro Director, el Mil José Crescencio Castillo Sarabia y el Director de Nivel Medio Superior, el MC Alejandro Galván Ramírez. l fONÚMlr O Nl lm COll a:.• Reconocimiento obtenido por nuestra institución Reunión con personal docente de la Unidad San Nicolás para informar sobre el proyecto del Premio Nuevo León a la Competitividad 2011. En dicho evento asistieron nuestro Director el MII José Crescencio Castillo Sarabia y el Director del NMS el MC Alejandro Galván 8 ¡FELICIDADES EIAO UNIDAD SAN NICOLÁS! 9 ,. �BACHILLER TÉCNICO DIBUJANTE INDUSTRIAL PREGUNTAS PARA APANTALLAR AL DE A LADO MES Juan Jorge Castor Aguilar Coordinador del B.T. Dibujante Industrial El CAD y el buen manejo de los instrumentos en conjunto, son instrumentos óptimos para implementar, mediante la comunicación y confrontación de opiniones, trabajos de investigación o propuestas de dibujo y de diseño de todo tipo. Es, en definitiva, el uso de los instrumentos y el CAD un medio de comunicación con el que el investigador o el creador transmiten ideas o proyectos a los demás. Las áreas en las que puede incorporarse fácilmente un Técnico Dibujante Industrial son: área de proyectos, levantamiento de obra, elaboración de planos, distribuciones, fabricación de maquinaria industrial, transportadores, estructuras, partes de aviones y refacciones de maquinaria y fabricación de mangueras flexibles, por mencionar algunas. El dibujo es el lenguaje del que proyecta, con él se hace entender universalmente, también se puede decir, en otras palabras, que es una representación gráfica de un objeto real de una idea o diseño propuesto para su construcción posterior. Hoy en día la industria de la construcción y transformación, tiene un alto crecimiento y desarrollo en el país. La carrera de Técnico Dibujante Industrial que ofrece la escuela Industrial "Álvaro Obregón" prepara profesionales técnicos capaces de desarrollar dibujos y planos por medio de instrumentos de dibujo, manuales o por medio del software CAD (Dibujo Asistido por computadora), en donde además interpreta y elabora dibujos mecánicos, de diagramas eléctricos, electrónicos, topográficos, tuberías, estructuras y planos arquitectónicos. El valor de los conocimientos del uso del CAD e instrumentos de dibujo, para la solución de los dibujos industriales que se enfrentan es indispensable fomentarlo entre nuestros alumnos, pues son ellos edificaran una sociedad capaz de enfrentar y solucionar los retos y dificultades que el desarrollo tecnológico les marque, cuyo último fin sea la creación y fabricación de un producto. Actualmente se cuenta en la currícula de Dibujante Industrial el software de CAD, que prepara al estudiante para que tenga los conocimientos, habilidades, rapidez y precisión en la elaboración de planos y dibujos. l.- ¿Quién se considera el me3or jugador de basquetbol de la historia? 2.- ¿Qué equipo ha obtenido más títulos en la historia del basquetbol de la NBA? 3.- ¿Cuál es el equipo de beisbol de las Grandes Ligas con mayor número de campeonatos? 4.- ¿Cuál es el equipo de la Liga Mexicana de Beisbol con más campeonatos en la historia? 5.- ¿Cuál fue el pitcher mexicano que causó sE-nsación en los años 80 en las grandes ligas de beisbol; le apodaban "El Toro"? 6.- ¿Quién tiene la mayor cantidad de home runs en la historia del beisbol de las grandes ligas? 7.- ¿Quién se considera el mejor jugador de futbol de la actualidad? 8.- ¿Qué futbolista ha jugado con tres selecciones distintas? 9.- ¿Qué jugador español anotó el gol con el que su selección quedó campeona en el Mundial de Futbol Sudáfrica 2010? 10.- ¿Qué estadio es considerado como ''La Catedral del Futbol"? 11.- ¿Qué equipo argentino de futbol, con una gran tradición, descendió dramáticamente a la segunda división de ese país recientemente, provocando gran frustración en sus seguidores? 12.- ¿Qué jugador mexicano es considerado corno el mejor futbolista de la actualidad a nivel internacional? 13.- ¿Qué club de futbol se considera el mejor del mundo actualmente? 14.- ¿Qué piloto de Fórmula 1 se considera el mejor de la historia y el que más campeonatos ha obtenido? 15.- ¿Qué piloto español de Fórmula 1 ganó dos campeonatos mundiales, en 2005 y en 2006? 16.- ¿Qué piloto mexicano, considerado una leyenda de este deporte, ganó las 24 horas de Le Mans? 17.- ¿ Quién se considera el mejor tenista en la historia de este deporte? 18.- ¿Qué mujer se considera la mejor tenista de la historia? 19.- ¿Qué torneos forman parte del Gran Slam de Tenis? 20.- ¿Qué ciclista ha ganado más veces el Tour de Francia de manera consecutiva? 21.- ¿Quiénes se·consideran los tres mejores golfistas de la historia? 22.- ¿Cuál se considera el deporte rey en los Juegos Olímpicos? 23.- ¿En qué país se celebrarán el Mundial de Futbol del año 2014 y las Olimpiadas del 2016? . Respuestas en la página 17 El MES Juan Jorge Castor Aguilar y estudiantes en prácticas de dibujo 10 11 �INICIA L_A CARRERA DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) MADO Raymundo Carrizales Garza -------- CLUB ROTARIOS SAN NICOLÁS APOYA CON BECAS A ESTUDIANTES DE LA EIAO MES.FARS Al inicio del semestre Agosto-Diciembre 2011, acudieron a la EIAO Unidad Monterrey las Damas del Comité del Club Rotarios San Nicolás, para tener un primer acercamiento con alumnos de nuestra escuela que recibirán el apoyo económico de una beca. La Presidenta Sra. Consuelo Vázquez de Chávez, nos comentó acerca de la labor que este organismo realiza en beneficio de nuestra institución. Tenemos la intención de darle continuidad a este apoyo, porque además es un encargo que nos hicieron las damas que nos antecedieron, y nosotras lo hacemos con mucho gusto. También brindamos apoyo a otras instituciones de otros niveles, en donde proveemos de equipo computacional, mobiliario, pintura y otro tipo de materiales, y en navidad les llevamos regalos a los niños. El MADO Raymundo Carrizales Garza impartiendo clase Pero este inicio de dases ya no habría de ser el mismo en la EIAO Unidad Guadalupe, ya que a la par de las 5 carreras técnicas existentes, una más se hizo presente, la cual es B.T. en Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). El pasado 8 de Agosto del 2011 dieron inicio oficialmente las clases en la UANL y específicamente en el Nivel Medio Superior, al cual pertenece nuestra Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" (EIAO). Conscientes de que en el mundo actual, la sociedad es cada día más exigente y ampliamente dinámica, en las organizaciones debemos estar preparados, ya que esto incidirá en numerosos cambios, a los que tendremos que adaptamos rápidamente. La EIAO cuenta actualmente con 4 Unidades como son: Monterrey, Guadalupe, San Nicolás y Linares; administradas atinadamente por nuestro Director, el MIi José Crescencio Castillo Sarabia. En la EIAO actualmente se tienen registradas 14 carreras de Bachillerato Técnico, donde históricamente en la Unidad Guadalupe se han estado impartiendo cinco de ellas, como son: B.T. en Trabajo Social. B.T. en Turismo. B.T. Dibujante Industrial. B.T. en Electrónica Industrial. B.T. Mecánico Automotriz y Autotrónica. Como Coordinador de la Unidad Guadalupe, es para nú un gran reto la implementación de esta nueva carrera, ya que se habrá de analizar su pertinencia e impacto en nuestros clientes directos como son los alumnos, padres de familia, el siguiente nivel educativo, el sector industrial y la sociedad en general. Con esto nos mantenemos a la vanguardia en la preparación tecnológica de los estudiantes del sector, satisfaciendo sus necesidades de cursar esta carrera técnica; y con ello, continuamos aplicando la visión que tuvieron los fundadores de la EIAO, orgullosamente desde 1930, la cual es: "Proveer al sector industrial de técnicos altamente capacitados en carreras acordes a la demanda existente". Este año becamos con el 100% a alumnos de la EIAO de las diferentes Unidades. Lo único que se les pide es que obtengan buenas calificaciones, de preferencia de 80 para arriba. Todo esto con la finalidad de que los muchachos terminen su formación técnica. El criterio que se aplica actualmente para la selección de los alumnos becados es con base a una lista que proporciona la institución. Damas del Club Rotarios; Sra. Nelly Aguilar de Molina, Sandra Luz Rodríguez de T reviño y la Sra. Consuelo Vázquez de Chávez Rotarios es un club de servicio a la comunidad a nivel mundial, tiene más de 100 años de estar operando, la casa principal está en Chicago, Illinois, Estados Unidos, donde habita el Presidente Mundial; de ahí se originan el resto de los clubes que se ubican en diferentes distritos; el de nosotros abarca cmco Estados, incluyendo Nuevo León. Además del apoyo económico, también se les brindan otros beneficios y les programamos dos conferencias al año, siempre buscamos expositores que les den pláticas motivacionales. Se han abordado temas sobre drogadicción, alcoholismo, sexualidad y otros. Los señores tienen su propia organizac10n, ellos realizan sus propias actividades con fines recaudatorios para entregar aparatos auditivos, sillas de ruedas, a través del DIF Nuevo León, han entregado hasta 700 aparatos auditivos. Además tienen proyectos para hacer llegar agua potable donde se necesita, a municipios y colonias de extrema pobreza, así corno también otros proyectos para personas de la tercera edad. Cada estudiante cuenta con una madrina, que es una persona socia del club con la que puede comunicarse frecuentemente y comentarle de sus avances, sus logros, etc. La EIAO agradece a las Damas del Club Rotarios San Nicolás, por la hermosa labor altruista que desarrollan en apoyo de nuestros alumnos. Nosotras como esposas de Rotarios tenemos nuestros propios proyectos, como el dar apoyo económico a estudiantes de la EIAO; el dinero lo obtenemos a través de bazares y las cuotas que cobrarnos a las integrantes de este club. El apoyo que brindamos a estudiantes de esta escuela se dio desde que se creó este club de damas. Alumnos beneficiados con becas del Club Rotarios 12 13 �EXBECADOS A FRANCIA NOS HABLAN SOBRE SUS EXPERIENCIAS CELEBRAN EL AÑO DE MÉXICO EN FRANCIA en la carrera de Negocios Internaciones y continuar trabajando para la EIAO, como instructora en el área de Turismo. Laura Gabriela Garza Uresti, en relación con su experiencia en esta escuela dijo que se enteró de esta preparatoria al recibir información en la secundaria en donde estudiaba, ingresó a la Unidad Guadalupe y desconocía que hubiera un programa de becas al extranjero, y al llegar al 5º semestre la invitaron a iniciar el curso de francés en la Unidad Monterrey. Mi experiencia como bachiller fue muy grata porque tuve maestros muy profesionales y muy preparados, y lo que aprendí con ellos me sirvió en Francia. El Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez, el Director MlI José Crescencio Castillo Sarabia; acompañados de Gisel Den.is González Arratia, Laura Gabriela Garza Uresti, Josué Abraham Mena Flores, Walter Molina Sauceda, José Antonio Hemández Villegas y Marco Antonio Mena Flores A mediados de este año regresaron a nuestra escuela seis jóvenes, que durante dos años realizaron estudios de especialización en Francia, siendo ellos: Gisel Denis González Arratia, Laura Gabriela Garza Uresti, Josué Abraham Mena Flores, Walter Molina Sauceda, José Antonio Hernández Villegas y Marco Antonio Mena Flores. Ellos nos comentan acerca de la experiencia que vivieron al estudiar en la EIAO y sus vivencias en Francia. considerados como aprendices, no como estudiantes, y al mismo tiempo que estudian, trabajan para una empresa que los está formando, al obtener buenas calificaciones la compañía les puede ofrecer un contrato. Marco Antonio estuvo viviendo en la ciudad de Cachán, hizo un Bachillerato Técnico Superior en Sistemas Electrónicos, al principio se le hizo un poco difícil por el cambio de idioma, escuela, compañeros, pero fue una experiencia muy agradable. Marco Antonio Mena Flores comenta que a él y a su hermano Josué los invitaron a entrar a la Escuela Álvaro Obregón cuando estaban en la secundaria, y entraron por recomendaciones de sus familiares, ya que se trataba de una escuela técnica. Josué estudió la especialidad de Mecánico Automotriz y Diesel, Marco Antonio en la especialidad de Electrónica y prácticamente no sabían que existía la posibilidad de conseguir una beca para estudiar en el extranjero, posteriormente nos invitaron a tomar cursos de francés. Marco está en el Departamento de Mecatrónica y va a trabajar impartiendo el idioma francés en algunos grupos. Josué está en el Departamento de Mantenimiento Aeronáutico, con tres compañeros exbecados de Francia y va a atender un grupo, impartiendo francés. Josué comenta que hizo el Bachillerato en Mantenimiento Aeronáutico en un sistema educativo llamado alternancia, en el que son Gisel Denis desde que se enteró que existe una carrera de Técnico en Turismo en esta escuela quiso entrar. Inició sus estudios a partir del año 2006 y ahora se siente muy satisfecha por lo que ha logrado y siente una gran pasión por su carrera. Así como sus compañeros inició con los cursos de francés en esta institución y le gustó mucho el idioma y pudo obtener buenas calificaciones y fue así como resultó seleccionada para continuar sus estudios en Francia. Gisel Denis estuvo en Cachán, realizó estudios de Técnico Superior Universitario en Hotelería y Restauración y Mercadotecnia de Hotelería, tuvo cuatro meses de prácticas las cuales se realizaron entre los dos años de su estancia, las prácticas las realizó en dos hoteles; en uno era mesera en un restaurante gastronómico, y en el segundo fue recepcionista en un hotel tres estrellas en París. Gisel tiene como proyecto a corto plazo, entrar a una Facultad de la UANL, específicamente a FACPYA, 14 ,~, Gisel Denis González Arratia, con compañe(Os en Francia El año de México en Francia es un proyecto cultural que se llevó a cabo en Biarritz, Francia; ciudad en la que realicé mis estudios siendo becaria de la generación 2009-2011, gracias al dinámico intercambio en el extranjero que caracteriza a mi escuela "ÁJvaro Obregón". José Antonio Hemández Villegas, comenta que no sabía que existía esta preparatoria y fueron sus padres los que le hablaron de ella, y cuando revisó los planes de estudio se interesó por la especialidad de Mecatrónica Industrial, que le parec10 muy interesante. Al iniciar el 5º semestre lo invitaron a integrarse a un grupo para estudiar francés y se entusiasmó por aprender el idioma porque quería aprovechar la oportunidad de hacer sus estudios de especialización en otro país, y dice que esta es una experiencia que nunca olvidará. Mi nombre es Gisel Denis González Arratia, y siendo alumna en segundo año del Licée Hotelier et de Tourisme a Biarritz, y más importante aún, siendo mexicana, pidieron mi participación para elaborar un calendario de actividades, el cual iba a desarrollarse de marzo a diciembre en esta ciudad. Presentamos el proyecto en una rueda de prensa, en donde los medios de comunicación de Biarritz se reunieron para conocer los proyectos que esta ciudad tenía, para celebrar el año de México en Francia. Biarritz es una ciudad que tiene relaciones muy estrechas con América Latina, y así lo demostró aprobando el programa. Walter Molina Sauceda, egresó de una secundaria técnica en electrónica y a través de un folleto se dio cuenta de esta preparatoria a la que visitó y habló con maestros que le facilitaron la decisión de estudiar electrónica. (Generación 20062009). Walter estuvo en Cachán. Otro reto que enfrentaron fue el uso del idioma con los jóvenes que estaban en su grupo, ya que usan muchos modismos y en varias ocasiones no entendían lo que hablaban, pero sus mismos compañeros los ayudaron a entender esas expresiones, y así fueron mejorando en el idioma, y eso repercutió en sus calificaciones. Mi participación consistió en explicar más precisamente las actividades del mes de noviembre, el día de los santos difuntos y nuestro tradicional altar de muertos; todos los periodistas franceses se mostraron muy interesados en esta práctica ancestral. También concedí ciertas entrevistas a los medios en donde me preguntaban principalmente de dónde venía, qué estudios hacía y cuáles eran mis proyectos. Aproveché así, una ocasión más para agradecer la confianza y el apoyo tan grande de mi Director MII José Crescencio Castillo Sarabia, así como a mi Universidad Autónoma de Nuevo León. Los tres piensan continuar sus estudios a nivel licenciatura en su campo de conocimiento y agradecen el apoyo recibido por el MII José Crescencio Castillo Sarabia y del Dr. Jesús Ancer Rodríguez, quienes hicieron posible que realizaran esos estudios, así como también a sus familias por haberlos apoyado en todo momento. La rueda de prensa finalizó con éxito, y así los medios pudieron ·distribuir la información a todos los habitantes, para disfrutar de este bello evento, en donde se honraron tradiciones y festejos de México. Yo, por mi parte, me sentí muy emocionada y orgullosa de participar en un evento donde podía ayudar con la cultura mexicana que adquirí desde pequeña. 15 �REALIZAN CERTAMEN SEÑORITA EIAO 2011 MES Mireya Mercado Conchola MARTÍN RODRIGO NOTIVOLI DA PLÁTICA MOTIVACIONAL EN LA UNIDAD MONTERREY Ernesto C. Flores RESPUESTAS PARA APANTALLAR AL DE A LADO 1.- Michael Jordan, nacido en 1963. 2.- Los Celtics de Boston, con 17 títulos. 3.- Los Yankees de Nueva York, con 27 Series Mundiales ganadas. 4.- Los Diablos Rojos del México, con 15 títulos. 5.- Femando Valenzuela, que jugó con los Dodgers de Los Ángeles. 6.- Barry Bonds, quien tiene el récord de home runs con 762. 7.- El argentino Lionel Messi, jugador del Barcelona. 8.- El húngaro Ladislao Kubala Stecz, que jugó con Hungría, Checoslovaquia y España. 9.- Andrés Iniesta Luján, nacido en 1984. 10.- La Bombonera, en Argentina, donde juega el Club Atlético Boca Juniors. 11.- El River Plate. 12.- Javier ''El Chicharito" Hemández, que juega con el Manchester United. 13.- El Club de Futbol Barcelona. 14.- El alemán Michael Schumacher, con siete títulos mundiales. 15.- Fernando Alonso. 16.- Pedro Rodríguez. 17.- El suizo Roger Federer. 18.- La alemana Steffi Gi-af. 19.- Wimbledon, el US Open, y Roland Garros. 20.- Lance Armstrong, con 7 títulos. 21.- Jack Nicklaus, Arnold Palmer y Tiger Woods. 22.- El atletismo. 23.- En Brasil. l l Participantes en el certamen Señorita EIAO 2011 El jueves 25 de agosto, bajo el domo de la Unidad Monterrey, en punto de las 18:00 horas se realizó el certamen Señorita EIAO 2011; cuyos organizadores fueron la MRH Marisol Vargas Rivera y la MES Mireya Mercado Conchola, así como la Administración de la "Álvaro Obregón", encabezada por el MII José Crescencio Castillo Sarabia. El l de septiembre, en el auditorio principal de la Unidad Monterrey, en punto de las 9:30 horas, el conferencista Martín Rodrigo Notivoli dio una charla motivacional a los alumnos de reciente ingreso. El Mil José Crescencio Castillo Sarabia y la MPL Maricela del Bosque OJvera le dieron la bienvenida e hicieron la presentación de la confere11cia. Muchas felicidades a la ganadora, y le deseamos mucha suerte en el Certamen de Señorita UANL 2011. Esta fue la etapa final del certamen, en donde participaron diez alumnas de la Escuela Álvaro Obregón; ellas fueron: Andrea Afilé Canales Gutiérrez, Linda Jazmín De la Garza Martínez, Marianne Jobstl Peters, Karla Jazmín Martínez Arreola, Lilia Elizabeth Martínez Bazaldúa, Debany Dennise Mata Contreras, Alejandra Nataly Mata Heredia, Ana Karla Pedraza Sustaita, Damaris Elizabeth Peña Trujillo y Ángeles Abigail Torres Hernández. El objetivo de la conferencia de Martín Rodrigo Notivoli, es de hacer conciencia en los jóvenes para que sepan cual es el objetivo de sus vidas. Les dijo que venimos al mundo para hacer el bien y aprovechar al máximo el tiempo; pero sobre todo para trascender. Comentó que el principal valor que tenemos en la vida es la alegría de vivir, cosa que muchos hemos perdido. ,~' ~ :,'I Comentó además que los valores se dan desde la infancia en el hogar, y si el individuo los tiene bien firmes esos valores perdurarán toda la vida, y dijo que no existe gente mala, sino personas que recibieron valores negativos Y no recibieron amor por parte de sus padres o de la sociedad desde su niñez. El evento se realizó en dos etapas; en la primera hic_ieron una presentación personal y expusieron un discurso preparado, y en una segunda etapa eligieron al azar un sobre donde les planteaban una pregunta. El jurado calificador estuvo integrado por personas de gran experiencia en este tipo de certámenes, y el público nunca dejó de apoyar a sus candidatas favoritas, con porras, pancartas y gritos de apoyo; todo esto dio un ambiente de gran alegría y entusiasmo a este evento. El conferencista Martín Rodrigo Notivoli Al final el jurado dio su veredicto. Siendo acreedora del título de Señorita EIAO 2011 , la alumna Ángeles Abigail Torres Hemández; en segundo lugar, Andrea Alilé Canales Gutiérrez, y en tercer lugar Marianne Jobstl Peters. J El Mil José Crescencio Castillo Sarabia, con la Señorita ETAO 2011 Ángeles Abigail Torres Hernández 16 1 :1 :1 :1 1 1 - ------- --\, j iESCÚCHANOS! : 1: "TECNOCULTURA UNIVERSITARIA" ACOMPÁÑANOS MARTES\' SÁBADOS DE 11:00 A 12:00 HRS. 89.7 FM 1 :, Dijo que las tres perlas, o pilares de la vida, son el amor, la confianza y la aceptación. Las personas podemos mediante los valores cambiar al mundo, que se encuentra muy deteriorado porque la mayoría gente está desorientada Y no conoce las verdaderas razones por las que está en este planeta, pero existe la esperanza de poder mejorarlo mediante la educación. 1: 1 1 1 :1 1: 1 1 :11 ',I 1 1: 1 ',I La plática de Martín Rodrigo Notivoli hizo conciencia a los asistentes de la importancia de reflexionar Y tratar de cambiar nuestro entorno, y sobre todo a nosotros mismos. • \ '~ y SI T IENES UN COMENTARIO LLÁMANOS AL 81 03 91 38 .... __ - 17 - ------ - 1 I I', ) ---~--fff"!."' ~ �SE REALIZAN LAS CEREMONIAS DE GRADUACIÓN DE LA GENERACIÓN 2008-2011 DE LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA "ÁLVARO OBREGÓN" UNIDAD GUADALUPE UNIDAD LINARES UNIDAD MONTERREY Y SAN NICOLÁS Una vez más la Escuela Industrial Álvaro Obregón cumple con su compromiso social de entregar a la sociedad técnicos altamente capacitados para continuar estudios de nivel superior y/o incorporarse al campo laboral. ¡Felicidades estudiantes de la Generación 2008-2011! ¡Sigan poniendo muy en alto el prestigio de nuestra institución! 18 19 �ENTREVISTA AL PROF. JOSÉ LillS CALVILLO MARTÍNEZ, INSTRUCTOR DE LA RONDALLA DE LAEIAO árbol chino, los bongoes, la melódica y posteriormente otros instrumentos, pero cuidando no caer en una "tuna" o "estudiantina". Para ingresar a la rondalla no es necesario que sepan tocar un instrumento musical, que es lo preferible, porque nuestra idea es enseñarlos desde un principio. Además de aprender a tocar la guitarra, se les dan cursos de vocalización, de solfeo, técnicas de respiración, y también se les da apreciación musical, teoría de la música; mi idea es que sepan lo que están tocando. Es importante que aprendan a integrarse a un grupo, pero también que desarrollen sus habilidades personales. 2.- ¿Qué nos puede decir en relación con las presentaciones que hace la rondalla de la EIAO y de los concursos en que ha participado? En las presentaciones, nuestra primera intención es participar en los eventos que se organizan dentro de nuestra escuela; el año pasado tuvimos aproximadamente 40 presentaciones, entre las que se cuentan graduaciones, serenatas o cumpleaños; así como presentaciones fuera de esta dependencia. Hemos cantado ante autoridades municipaies y estatales, así como en escuelas primarias y secundarias, en la que cada una de ellas nos ha dejado una experiencia muy agradable. En cuanto a los concursos, hemos participado en los certámenes de rondallas por tres años consecutivos, y la de este año es la mejor que hemos tenido. También hemos participado en Torreón, Coahuila, y el año pasado obtuvimos el tercer lugar en la Categoría C. Los proyectos que tenemos son cubrir las graduaciones y participar en un nacional aquí en Monterrey. Hemos hecho algunos arreglos al Himno de la Escuela Álvaro Obregón, escrito por el Sr. Rodolfo Amaya. José Luis Calvillo Martínez estudió música con un maestro particular, de nombre Abel Delgado Ferretiz; a lo largo de tres años estudió dirección de canto, solfeo, apreciación musical y técnicas vocales. En la Secretaría de Educación llevó un curso de instructor oral, con el maestro Patricio Gómez Junco. Tiene aproximadamente 25 años de desarrollar actividades enfocadas a la música; ha trabajado en la Dirección de Cultura de los municipios de Marín y Guadalupe; en San Nicolás lleva cinco años cantando el Himno Nacional Mexicano en la entrega de medallas "Diego Díaz de Berlanga". Ha participado en el concurso sobre la interpretación del Himno Nacional por 25 años consecutivos, y en muchas ocasiones ha pasado a etapas finales; siempre ha llevado estudiantes a los concursos de Unicanta, Apodacanta, Fiestas Patrias de Monterrey, y la voz infantil de Guadalupe. Además compuso la música del Himno del Sindicato dela UANL. 3.- ¿ Cómo resuelve la situación de la permanencia por tres años de nuestros alumnos? Enfrentamos dificultades de que algunos padres ya no quieren que sus hijos estén en la rondalla, argumentando que les afecta en sus clases, y en realidad es poco tiempo para trabajar con ellos, sin embargo la mayoría se mantiene constante y con el apoyo de la Dirección de la escuela hemos encontrado la forma de retenerlos un poco más, y es que hagan su servicio social con nosotros, tenemos algunos jóvenes que han continuado desarrollando sus habilidades musicales, ya que están estudiando en la Facultad de Música. 1.-¿Cuándo inicia con la responsabilidad de la Rondalla de la EIAO? Iniciamos con este compromiso en septiembre de 2008, con un grupo que ya integraba la rondalla, y nuestro objetivo ha sido siempre enseñar a tocar guitarra a nuestros alumnos, captar jóvenes y motivarlos para que aprendan este instrumento, y en algunos casos aprenden a tocar piano, el violín, el teclado y otros instrumentos de percusión que se han agregado en la rondalla; y aunque no es común el 20 4.- ¿Existen proyectos de crear rondallas en otras unidades de la EIAO? Con el apoyo de nuestro Director, hace aproximadamente tres meses iniciamos la formación de rondallas en las unidades Guadalupe y San Nicolás; en esta última ya contamos con ocho elementos, en Guadalupe tenemos catorce jóvenes, que están aprendiendo muy rápido; actualmente es complicado formar una en la unidad Linares; pero, considero que más adelante se asigne a un compañero esa responsabilidad. PRESENTA OBRA CLUB DE TEATRO DE LA EIAO MES.FARS 5.- ¿Qué proyectos y planes a futuro se tienen en la rondalla? Uno de los proyectos a corto plazo es presentarse en las graduaciones de nuestra escuela; pero también queremos participar en el concurso nacional de Monterrey y Torreón; el próximo año al nacional de Xalapa, con el permiso de nuestro Director, que es uno de los nacionales más fuertes que hay, mejor organizados y con un alto nivel de competitividad; a nivel individual algunos se están preparado para el Apodacanta. Todo esto es posible gracias al decidido apoyo que tenemos de nuestro Director el MII José Crescencio CastiJlo Sarabia, a quien le manifestamos nuestro agradecimiento. Integrantes del Club de Teatro de la EIAO El Club de Teatro de la Escuela Industrial Álvaro Obregón, presentó con mucho éxito la obra "El juego que todos jugamos", de Alejandro Jodorowsky, dirigidos por la Lic. Rebeca Magdely González Alfaro, en la Sala Guajardo del Instituto Mexicano de Relaciones Culturales, el miércoles 1 de junio del 2011. En relación con esta obra, la maestra Rebeca comentó: "Esta es una obra que trata sobre la realidad y es un espejo de nosotros mismos, no es una realidad ajena o de países lejanos, sino algo que estamos viviendo nosotros y no solamente con las cuestiones de inseguridad que estamos viviendo en la ciudad de Monterrey, es también ponerte en los zapatos de otro, no quejarte todo el tiempo de las situaciones que vivimos, sino de hacer algo por ello, y para llegar a esta obra y su presentación los muchachos primero tuvieron que entrar en un proceso de preparación, de comprensión psicológica de la obra, después de esto entrar en la creación del personaje y como resultado final el montaje." Rondalla de la EIAO, acompaña dos del Sr. Director El reparto de esta obra se integró por: Denisse Chacón Salazar, Eliú Lujano Guerra, Diana Garza López, Neztor Correa, Kimberly D'Lubiano y Eber Rangel. Staff: Marissa Nelli Bertrán, Lucía Sandoval, Osear Alvarez y Damaris Zapata. Utileria: Alejandra Sánchez Ovalle y Nancy Elguezabel Ruiz. Video: Anahí MontaJvo y Daniel Díaz. Iluminación: Eliú Lujano Guerra. Dirección General: Rebeca Magdely González Alfaro. A LOS INTEGRANTES DE LA RONDALLA Y AL MAESTRO JOSÉ LUIS CALVILLO ¡GRACIAS POR COMPARTIR CON LA COMUNIDAD ÁLVARO-OBREGONENSE SU ALEGRIA, Y SU ENTUSIASMO EN LAS PRESENTACIONES DE LA RONDALLA DE LAEIAO! 21 �FELIPE SÁNCHEZ ROSALES; UNA VIDA CORTA, PERO PLENA DE LOGROS Y SATISFACCIONES REALIZAN PRUEBA ALUMNOS DE LA EIAO ORGANIZAN CURSO DE VERANO INFANTIL 2011 estudiar conjuntamente nos permitía tener un rendimiento similar en cuanto a calificaciones. Fue muy dado a los videojuegos y tenía una extraordinaria facilidad para dibujar, a tal grado que elaboró los logos de las especialidades técnicas y Técnico Superior Universitario; diseñados en computadora, yo no sabía que Felipe tenía esa facilidad con las computadoras, porque al principio hacia los dibujos y esquemas a mano." "Era una persona con mucha paciencia y muy reservado en su forma de ser. Siempre buscaba fomentar la unidad con los integrantes del grupo en la Prepa y apoyaba académicamente a algunos compañeros. Casi al término de los estudios de Preparatoria se le ofreció la beca para estudiar en el extranjero, y al principio se le dificultó un poco el francés." El pasado 8 de julio se nos adelantó en e] camino el joven Maestro Felipe Sánchez Rosales, que con su partida enlutó a toda la familia álvaroobregonense, ya que fue un destacado alumno de la Álvaro Obregón y después un promisorio Maestro de la institución. Dos de sus compañeros lo recuerdan de esta manera. "Estudiamos juntos en Cachán, Francia; en Sistemas Electrónicos, y seguimos aplicando el mismo sistema; uno leía y otro escuchaba, le ayudó mucho su estancia en ese país, porque empezó a cambiar positivamente en el sentido de ser más abierto, comunicativo y se volvió muy alegre; él hizo una estadía en una empresa en Francia, en el área de programación y adquirió mucha experiencia. Al regreso de ese país inició estudios en FIME, en el área de programación. Alcanzó a impartir cursos de electrónica a compañeros y maestros, ya que siempre mostró un gran interés por ayudar a los demás; en la Facultad también daba asesorías a compañeros de clase, en la institución también trabajó mucho en el programa de emprendedores, apoyando y asesorando muchachos en la realización de sus proyectos." El Prof. Arturo Javier Leal Treviño dijo acerca de Felipe: "Fue un muchacho muy tranquilo, muy trabajador y muy buen estudiante, a tal grado que fue seleccionado para ir a Francia, obtuvo su diploma en ese país, sus amigos Jo consideraban de mente brillante, estudió electrónica y continuó su especialización en Francia. Él fue uno de los que se adaptaron rápido a las exigencias académicas y en el dominio del idioma francés." "Felipe tenía mucha facilidad para el diseño, era algo que le nacía hacer, tenía la habilidad para imaginarse las cosas, poseía la cualidad de que cuando no encontraba solución a un problema o un diseño prefería dormir, generalmente al despertar encontraba la idea o solución a un problema o proyecto, como que al estar dormido seguía todavía pensando en la solución y la encontraba; en el sueño se le acomodaban las ideas." "Siempre tenía la intención de ayudar a la gente, era muy apegado a la fe católica, tenía sus metas y su misión bien definidas. Sus compañeros lo recuerdan como una persona muy madura pero con un gran sentido del humor y disfrutaba la convivencia con sus compañeros." El Prof. David Ríos Martínez comentó: "Entramos juntos a la escuela y estuvimos en el mismo salón, nos apoyábamos mucho en el estudio, ya que Felipe aprendía al ir leyendo y yo al ir escuchando, él tenía facilidad para la retención y A Ernesto C. Flores El MII José Crescencio Castillo Sarabia, junto con niños que participaron en el Curso de Verano Infantil 2011 Prueba antidopíng en la EIAO El 15 de agosto en la Unidad Monterrey, previa autorización de los padres de familia, se r~alizaron pruebas antidoping a los alumnos de la Alvaro Obregón; esto con el objetivo de detectar posibles casos de consumo de estupefacientes o sustancias que pongan en riesgo la salud de los jóvenes, para canalizarlos y darles tratamiento. Este procedimiento se realiza en cumplimiento con las disposiciones de la UANL. Del 11 al 22 de julio, la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", organizó el Curso de Verano Infantil 2011, dirigido a niños de 5 a 14 años, los cuales son hijos de trabajadores de la UANL y público en general; y se contó con la participación de 80 infantes. En este curso de verano se realizaron las siguientes actividades: Robótica, deportes, inglés, francés, canto y guitarra, salud y nutrición, higiene y dibujo. En todas estas actividades los niños participaron con entusiasmo. Asistieron al auditorio principal ]a QCB Alejandra Garza Alfaro, quien labora en el Centro Universitario de Salud; la QCB Blanca Esthela Salazar Navarro y la QCB Norma Irene Alanís Villarreal, quienes laboran en el Hospital Universitario. Ellas dieron instrucciones a los jóvenes para el procedimiento, el cual consistió en recolectar muestras de saliva e introducirlas en un recipiente, para su análisis. Este curso se realizó para que los illDOS aprovechen el verano; época en que están de vacaciones, para convivir y aprender idiomas, así como a practicar deportes, aprender algo de música y canto, así como a conocer algo de robótica y recibir consejos sobre higiene y salud. Ellas explicaron que en caso de resultar positivo en la primera muestra, se hace una segunda prueba, para comprobar los resultados, y si resulta otra vez positivo se les dará tratamiento, para ayudarlos a salir de este problema; todo esto es con el fin de preservar la salud de los jóvenes. Felicidades a la Administración de la "Álvaro Obregón" por organizar esta actividad, que fue de mucho provecho para los niños que participaron, y ~demás les permitió conocer las magníficas mstalaciones con que cuenta nuestra escuela; y tal vez muchos de estos niños en un futuro serán alumnos de nuestra institución. Así la Álvaro Obregón cumple con los requerimientos de la Universidad para cuidar la salud de los estudiantes. Con este artículo, le queremos rendir un pequeño homenaje a quien vivió en esta comunidad por un corto tiempo, pero que dejó su huella para la eternidad. 22 ANTIDOPING 23 �LA SEXUALIDAD Dr. Cipriano Martínez Mata el comportamiento, los padres y demás familiares, participan activamente en este desarrollo, desde la vestimenta hasta e] trato que se le da, todo va definiendo su comportamiento que va a determinar su sexualidad, los psicólogos hablan de núcleos de comportamiento y basados en este principio el individuo femenino también tiene un núcleo de comportamiento masculino y el masculino tiene también un núcleo de comportamiento femenino. Lo mismo hablan de la identidad sexual, que van obteniendo los individuos a partir de la convivencia con los seres humanos más cercanos, según Piaget, hasta antes de que llegue a la edad de los seis años, después de esta edad, ya habrá quedado definida. Por lo tanto, es de vital importancia el comportamiento de los integrantes de la familia de tal manera que el niño o niña vayan teniendo una identificación con los demás, estableciendo similitudes y diferencias, que vayan definiendo su sexualidad. Dr. Cipriano Martínez Mata Según la biología, somos seres sexuados, existen los individuos masculinos y femeninos, generamos gametos, el óvulo y el espermatozoide, que al unirse tienen la capacidad de desarrollar un nuevo ser, desde la etapa unicelular, hasta la etapa multicelular, pasando por diferentes etapas del desarrollo del embrión, feto, recién nacido, lactante menor, lactante mayor, primera infancia, segunda infancia, adolescencia, adultez, ancianidad y la muerte. En la etapa de huevo o cigoto, dentro del núcleo se localiza el ADN, que define todo: la estatura, la constitución física, como será el arreglo de los órganos y diversas estructuras del cuerpo, la inteligencia y el sexo del individuo, que lo identificará durante toda su vida como masculino o femenino. Los cromosomas sexuales X y Y definen el sexo, XX para femenino y XY para masculino, estos cromosomas, permiten el desarrollo de los caracteres sexuales primarios del individuo, los genitales externos y las gónadas, que en el individuo femenino serán los ovarios y en el masculino los testículos, las hormonas que se producen en estos órganos, también se~uales, tendrán una influencia en el desarrollo corporal del individuo, incluso a nivel del cerebro, que es diferente entre hombres y mujeres, lo mismo con respecto a su comportamiento. Si todo lo anterior se cumple de manera cabal, la identidad sexual del individuo, quedaría definida de forma correcta, pero según algunos autores, si la identidad correspondiente no es la adecuada, entonces el individuo quedaría expuesto a una identidad anormal, que terminaría en la homosexualidad. Analicemos algunos casos que ejemplifiquen lo anterior, el individuo en cuestión es un varón, menor de seis años, que tiene un padre tremendamente agresivo, ya sea en el plano psicológico o físico, un individuo autoritario que quiere imponer sus condiciones en todas sus relaciones interpersonales, sea con su esposa, con sus demás hijos, con el resto de Los familiares, con los vecinos, en fin, con cualquier persona con ]a que le toque convivir, incluso una relación tan trivial como el conducir un vehículo, pues esto ocasionaría un rechazo del subconsciente del niño con respecto a la forma de ser de su padre, de tal manera que si acaso no existe otra figura masculina que admirar y seguir, entonces buscaría alguna otra identidad, generalmente de su madre, quién lo consiente de las agresiones de su padre, de las cuales también ella es víctima, y entonces si el niño no encuentra , antes de los seis años, otra figura masculina con quién identificarse, obtendría una identidad equivocada, que tal vez no manifieste de manera inmediata, pero que con el paso del tiempo estaría expuesto a manifestar en cualquier etapa de su vida. En el área de las hormonas sexuales, el individuo femenino tiene un dominio de las hormonas femeninas sobre la masculina, que también produce, mientras que el masculino tendrá un dominio de la hormona masculina, sobre las femeninas. En el desarrollo psicológico del niño, se irá desarrollando la sexualidad, que tiene que ver con 24 Otro ejemplo, ahora el caso de una niña, igualmente meno1 a los seis años, con una madre dominante, que agrede a su marido, y a sus otros hijos, que igualmente es agresiva con cualquier persona con la que interactúe, al igual que el caso anterior generaría un rechazo hacia esa identidad femenina, lo mismo, si no hay otra identidad femenina considerada como adecuada, buscaría alguna otra identidad, generalmente del padre que sería amable y buena persona, contrario a lo que es la madre, al igual que en el caso anterior, si se rebasan los seis años de edad, así quedaría definida una sexualidad anormal, que en algún tiempo posterior llegaría a manifestarse. paterna y materna adecuadas para su desarrollo. Por lo que la ley natural considera a la homosexualidad como anormal, ya que de este tipo de relaciones, las personas no se perfeccionan, además, no puede de ninguna manera haber descendencia. La bioética al igual que la ética, no juzga a las personas, sino los actos de las personas, por lo tanto, considera a la homosexualidad como anormal, pero no estigmatiza, ni sataniza a la persona, por lo que, en respeto absoluto a su dignidad, no permite que baya discriminación hacia estas personas. Las leyes humanas, también Uamadas leyes positivas, pueden aceptar muchas cosas que la ley natural no acepta, por ejemplo: En la capital de este país, fue aceptado el "matrimonio" entre personas del mismo sexo (escribí matrimonio con comillas por el hecho de que esta palabra proviene de madre y como en una relación homosexual, no habría una madre real, ya que la ley natural no se puede alterar, no podemos llamarle matrimonio), e incluso existe una propuesta de ley para que estas parejas puedan adoptar a un hijo o hija, automáticamente surge la pregunta ¿Qué tan normal sería el desarrollo de estos menores?, sólo el tiempo podría responder tal cuestionamiento. Otra teoría de la homosexualidad señala que el individuo homosexual nace, no se hace, esto quiere decir que el individuo nace con una sexualidad referida por su cerebro, en el cual, ésta queda definida desde su fonnación, independientemente del desarrollo gonadal u hormonal, esto sería equivalente a que independientemente de sus genitales, internos y externos, y de las hormonas, masculinas o femeninas, el individuo podría tener una sexualidad diferente; algunos científicos consideran que esto es definido por algunos genes, que son responsables del desarrollo cerebral. De acuerdo a la psiquiatría, al menos la que yo estudié en mi formación como médico, otras alteraciones de la sexualidad, como la bisexualidad, la pansexualidad, e incluso en algunos casos la homosexualidad, considera que uno de los principales problemas es el inicio de la actividad sexual a edad temprana o bien el exceso de actividad sexual, lo cual hace que el individuo busque nuevas experiencias, que lo orillan a cualquiera de los trastornos antes mencionados. En Los Estados Unidos de América, después de presiones ejercidas por grupos de personas homosexuales, la clasificación de enfermedades DSM-N, retiró a la homosexualidad como enfermedad psiquiátrica; por este motivo hice referencia a mis tiempos de estudiante de la carrera de medicina. Otras alteraciones sexuales psiquiátricas como la sodomía, el masoquismo, el voyeurismo, el fetichismo, entre otras más, tampoco perfeccionan a la persona; de tal manera que atentan contra la ley natural. Un ejemplo de voyeurismo, muy común en nuestros días, es la asistencia de hombres o bien de mujeres, a lugares donde se exhiben personas del sexo opuesto desnudas o semidesnudas, por lo cual, esta forma de "entretenimiento" al igual que la pornografía, en cualquiera de sus manifestaciones, no hacen mejor a la persona. Es muy conveniente que la persona desde el inicio de su fonnación, tenga una adecuada orientación hacia su sexualidad y c.ómo ejercerla en cada etapa de su vida, por lo tanto, es imprescindible que sobre todo los padres y cualquier persona que tenga que ver con la educación de un menor, tengan una preparación para hacerlo y que el desarrollo del menor sea totalmente normal. Así que ¡a instruirse! Desde el punto de la ley natural, lo que tiende a perfeccionar a la persona, está a favor de la misma, esto quiere decir que lo que te haga mejor persona es lo correcto. Desde ésta perspectiva, lo correcto sería la heterosexualidad, que permite que a partir de una relación carnal, haya la posibilidad de reproducción, por lo tanto, que haya descendencia y que los hijos tengan una figura 25 �DIECISIETE DÍAS José Lino Lozano García REFLEXIONES DE UNA SOÑADORA A LOS 16 Para: el soñador que todos llevamos dentro Mayra Guadalupe Espinoza López Alumna de la EIAO Es el temor a lo desconocido lo que nos hace comportarnos de algún modo. No comprendemos que las lecciones más hermosas de la vida se aprenden en las situaciones más comprometidas y difíciles. Tal vez resulte muy difícil lograr que los sueños se hagan realidad. Tal vez si tratamos de ahorrar esfuerzos olvidemos la razón por la que comenzamos a soñar y al final descubramos que el sueño ya no nos pertenece. Tal vez si nos limitamos a seguir los dictados de nuestro corazón, alcancemos al cabo de un tiempo nuestra meta. Recuerda mi consejo: cuando estés a punto de rendirte, cuando pienses que la vida ha sido injusta contigo, recuerda quién eres, recuerda tu sueño. Mayra Guadalupe Espinoza López Llega un momento en la vida en que uno no puede seguir su propio camino. Es el momento de perseguir los sueños, los principios en los que se cree. como el último de los recursos, tratando de mantener activo tu cerebro, sacas el arcón de tus recuerdos y buscas, y construyes, y reconstruyes tu pasado, y con certeza sabes que ahí, en ese recipiente de tu alma, tienes guardada la fe; ese sentimiento que te fortalece y te lleva a creer en algo tan grande y poderoso, como lo es Dios. Y al mostrársete, corres hacia Él y te proteges en Él y le pides fortaleza, le pides perdón. Y sabes que ese dolor que estás viviendo, se convierte en un aprendizaje, porque en ese momento, Dios te está dando la oportunidad de que aprendas una nueva forma de vivir, que debe de existir, una nueva forma de responsabilidad hacia ti, que si bien es cierto que tienes la obligación de pensar en el bienestar total de otros, en primera instancia, tienes que pensar en el bienestar total tuyo, para que de esa forma puedas ser de mayor utilidad. Y sigue avanzando espesamente el tiempo, tan lentamente que parece burlarse de tu urgencia. Y posteriormente por fin, la claridad, que el amanecer trae consigo, te hace revitalizarte, y decir: ¡un día más! Realmente es muy poco el valor que le damos a las cosas que poseemos. Me refiero a todo el tipo de posesiones, materiales, morales, espirituales, sociales y hasta es común que vivamos una subvaloración de lo que hemos hecho o hemos dejado de hacer. Pero cuando te das, o se te da la oportunidad de sentir el final a tu alrededor, tu óptica sufre una variación difícil de explicar, cuando en una mal llamada cama, en un cuarto de extensiones muy limitadas y además compartido, ves, como en una forma mórbidamente pastosa, lento, muy lento, el tiempo se va desenvolviendo, tiempo inocuo, insaboro y en un silencio incómodo y molesto, porque el único silencio que existe es tu silencio, porque los otros participantes en el audio ambiente son los gemidos y quejidos de tu compañero de habitación, son los ayes de dolor, son las quejumbres de otros que sufren más o menos que tú, es la disparatada e irrespetuosa carcajada de alguien insensible o con un alto significado de la indolencia hacia el dolor y derecho ajeno, o es el golpe en la puerta del vigilante que llama la atención para decir que ahí está. Y tú solamente tratas de observar a través del ventanal, cubierto con un papel obscuro, raído, un cielo sin estrellas, sin color, sin nubes, es decir, sin cielo. Siguen escuchando el silencio de tu agitada respiración. He vivido y soportado otra noche de desvelos, de imágenes en blanco, de quejidos, de lamentos, de ayes de dolor y sufrimiento. Gracias señor, por compartir conmigo, esta pequeñísima forma de tu inmensa sabiduría. ¡Ya no tengo necesidad de odiar! ¡ya no tengo necesidad de malgastar rrú forma de vivir! El sueño no existe, no acude a ti, está ausente, solamente cuentas con el poder de tu mente, que puede crear sueños y ensueños, pero no funciona, y Caer en la más profunda desesperación nos ofrece la oportunidad de descubrir nuestra verdadera naturaleza. Del mismo modo que los sueños se cumplen cuando menos lo esperamos, hallarás inopinadamente las respuestas a las preguntas que te haces. Deja que tu intuición construya un sendero de sabiduría, y que la esperanza borre tus temores. Existen cosas que no puedes ver con los ojos. Debes verlas con el corazón y eso es muy difícil. Por ejemplo si descubres que en tu interior anida un espíritu joven, deben avanzar los dos juntos con tus recuerdos y sueños, tratando de hallar un camino a través de esta aventura llamada vida, procurando sacar siempre el máximo provecho de ella; así, tu corazón jamás se sentirá viejo y cansado .. . La mayoría de nosotros no estarnos preparados para superar nuestros fracasos, y por eso no somos capaces de cumplir nuestro destino. Es fácil defender algo que no entraña ningún riesgo. Las decisiones constituyen una forma de definirnos. Son una forma de dar vida y significado a las palabras, a los sueños. Son la forma de permitir que seamos lo que queremos ser. En el lugar hacia el que te diriges no hay senderos ni caminos. Debes guiarte por tu intuición para alcanzarlo. Has seguido las señales, al fin has llegado a tu destino, ahora debes dar un gran salto hacia lo desconocido y descubrir por ti mismo quién tiene razón, quién está equivocado, y quién eres tú. Quizás amar consista a veces en renunciar al otro, en saber decir adiós, en no dejar que nuestros sentimientos interfieran en lo que probablemente, será el fin en ayudar a quienes amamos. El descubrimiento de nuevos mundos no sólo te aportará felicidad y sabiduría, sino también tristeza y temor, ¿Cómo podrías valorar la dicha sin haber experimentado nunca la tristeza? En última instancia el reto de la vida consiste en superar nuestros propios límites, ampliándolos hasta lugares a los que jamás habríamos soñado llegar. Algunas cosas siempre serán más .fuertes que el tiempo y la distancia, más profundas que las lenguas y las_costumbres, corno el hecho de perseguir los sueños y aprender a ser uno mismo. Compartir con otros la magia que acabas de descubrir. Todos tenemos sueños, la única diferencia es que algunos se esfuerzan constantemente en alcanzar su destino, sin importarles los riesgos, mientras que otros renuncian a sus sueños para no perder lo que poseen. "No temer a lo desconocido..." Posdata: Confío en que tus sueños se hagan realidad, soñador, y en que te proporcionen siempre felicidad y sabiduría, y recuerda: "El trabajo duro comienza ahora... " !Ya no tengo necesidad de morir! 26 27 �equipos de diferentes disciplinas, categorías y ramas, los cuales nos representan en los torneos intra y extrauni versitarios. DEPORTES MCE Marcos Eliud Cantú Gámez Coordinador Deportivo TORNEO EXTRAUNIVERSITARIO En la disciplina de animación, nuestro equipo participó en la Copa Saltillo, y obtuvo el primer lugar, ganó el derecho de participar en el nacional ONP 2011, que se celebrará en el Distrito Federal el 14 de noviembre. Alumnos de nuevo ingreso realizando actividad física Nuestra Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", a través del Departamento Deportivo, realizó durante el curso propedéutico (para alumnos de primer ingreso) actividades predeportivas y recreativas, con la finalidad de concientizar sobre la importancia de la actividad física que conlleva hacia nuestro mejoramiento; y a la vez, los entrenadores visualizaron prospectos deportivos, que puedan pertenecer a nuestros equipos representativos y así representar dignamente a los Bulldogs. La acelerada urbanización y los cambios demográficos han dado como resultado diferencias importantes en los estilos de vida, las cuales están conduciendo a la inactividad física (sedentarismo), a los hábitos de alimentación deficiente y al mayor consumo de sustancias prohibidas. Es por ello la preocupac1on de nuestro Director el MIi José Crescencio Castillo Sarabia de la importancia dellevar a cabo procesos deportivos, predeportivos y recreativos; así como brindar material e instalaciones deportivas adecuadas, para el beneficio de la población de la EIAO. Estos elementos nos llevan a obtener con mayor facilidad las enfermedades cardiovasculares (arteriosclerosis, hipertensión, infarto al miocardio), así como algunos cánceres. La práctica de un ejercicio regulado, estable y moderado, ayuda a mejorar tanto la salud física como la psicológica; incrementando así la calidad de vida. Además, contribuye a instaurar estilos de vida más saludables y a reducir o eliminar factores de riesgo asociado al sedentarismo. La inactividad física puede traer como consecuencia obesidad, por un desbalance entre el ingreso y el gasto de calorías, disminución del desarrollo de la fuerza muscular, pérdida de la elasticidad y movilidad articular, así como la reducción de la habilidad y capacidad de reacción, mala postura etc. Dicho en otras palabras; que no seamos capaces de desarrollar nuestras actividades diarias, o de la función laboral. En general, la práctica deportiva estimula los procesos vitales y favorece a los sistemas respiratorio y circulatorio, debido a la mayor demanda de energía, de oxígeno y al aumento de la frecuencia respiratoria y cardiaca. También mejora el sistema osteoartromuscular, por el aumento en la fuerza y la resistencia de los músculos, así como la funcionalidad de las articulaciones. 28 Alumnas practicando futbol soccer ENTREGA DE MATERIAL DEPORTIVO El viernes 19 de agosto en el auditorio de nuestra escuela, se entregó el material deportivo a todos y cada uno de los equipos, en las distintas disciplinas y categorías de nuestra escuela, por parte del Director MTI José Crescencio Castillo Sarabia; cabe destacar que nuestros representantes deportistas son 945 alumnos de las cuatro unidades, con 65 Foto del equipo de animación, con el Maestro Crescencio y e l Coordinador Deportivo Eliud Cantú 29 �Presentación del grupo de animación de la ETAO Equipo de tae kwon do de la EIAO En lo que corresponde a la disciplina de taekwondo, tuvimos una excelente participación en diferentes torneos regionales y estatales, entre ellos la Copa Telmex, la cual se realizó en el Estado de Aguascalientes; con 18 competidores de nuestra escuela. En el mes de agosto se participó en la Copa Oxford, en las disciplinas de: futbol soccer, voleibol, basquetbol, en las ramas varonil y femenil. Nuestros integrantes dieron todo su esfuerzo y empeño quedando los resultados como siguen: Primer lugar en: futbol soccer varonil, futbol soccer femenil, voleibol varonil, basquetbol varonil. Equipos representativos de basquetbol con el Coordinador Deportivo ,, ¡ANIMO BULLDOGS! ¡SIGAN REPRESENTANDO CON ORGULLO ALAEIAO! Integrantes del equipo de tae kwon do �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" Description An account of the resource Revista fundada en 1996, que muestra las actividades de mayor trascendencia ocurridas en cada una de las unidades que conforman el sistema de bachilleres Álvaro Obregón de la Universidad Autónoma de Nuevo León; abarcando aspectos académicos, culturales y deportivos. Se mantiene activa hasta la fecha. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Indistrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" Año de publicación El año cuando se publico 2011 Época Época del la revista Tercera Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 16 Número Número de la revista 50 Mes de publicación Mes cuando se publicó octubre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1752003&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", 2011, Tercera Época, Año 16, No 50 octubre 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Castillo Sarabia, José Efrén, Director Subject The topic of the resource Educación Educación Media Superior Cultura Deportes Miscelánea Description An account of the resource Revista que muestra las actividades de mayor trascendencia ocurridas en cada una de las unidades que conforman el sistema de bachilleres Álvaro Obregón de la Universidad Autónoma de Nuevo León; abarcando aspectos académicos, culturales y deportivos. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rentería Salinas, Facundo Armando, Director Editorial García Alejandro, Reynaldo, Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/10/2011 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016243 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Bachiller técnico dibujante industrial Certamen Señorita EIAO 2011 Club Rotarios San Nicolás La sexualidad Planes y programas de estudio Tecnologías de la Información y Comunicación https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/333/14310/NUEVA_PRESPECTIVA_organo_informativo_de_la_EIAO._2012._No._51._0002016245ocr.pdf ab290a910ffc04a6dfee2c90ab83ac8e PDF Text Text NUEVA PERSPECTIVA ÓRGANO INFORMATIVO DE LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA• ÁLVARO OBREGÓN " AÑO XVI NÚMERO 51 TERCERA ÉPOCA ENERO 2012 • La EIAO festeja su 81 aniversario • El MIi José Crescencio Castillo Sarabia rinde su informe de actividades • La especialidad de Aeronáutica recibe certificado _ • El Dr. Sócrates Rizzo García impartió una conferencia en la EIAO Visión �EDITORIAL* ''LA RAZÓN DE SER DE LA EIAO SON NUESTROS ESTUDIANTES" V UANL -·scUlLA l. DU)Tl INAUGU con andadores y áreas verdes, que seguramente será un espacio de gran aprecio por parte de nuestros alumnos. También entregamos una unidad de transporte nueva y climatizada. Hemos reubicado y ampliado el área administrativa y la sala de maestros, además hemos dado un espacio digno para los maestros tutores, así como para los responsables de especialidades técnicas de este plantel. ÍNDICE MII José Crescencio Castillo Sarabia Un día como hoy, un 4 de octubre pero de 1930, en una ceremonia especial se inauguró el edificio monumental de la Escuela Industrial "Álvaro Obregón" y a 81 años de distancia, este es un momento apropiado para reconocer que la grandeza de nuestra escuela es, sin duda, su gente. Aquellos que nos antecedieron, alumnos, maestros y trabajadores que han dado lo mejor para ir forjando esa imagen con la sociedad y ese prestigio que tenemos que cuidar los que somos el presente. También aprovechamos este evento para reconocer un gran trabajo de una de nuestras Academias Técnicas, la especialidad de Bachillerato Técnico en Mantenimiento Aeronáutico, que debido a un arduo trabajo de todo su personal integrante y ante la gestión pertinente, hemos obtenido la Certificación de Operación del Taller de Mantenimiento Aeronáutico, por parte de la Dirección General de Aeronáutica Civil. Tomando en cuenta que debido a la aceptación de nuestra oferta educativa y por lo tanto al incremento de la matricula y a la demanda de los alumnos, ya era una necesidad apremiante dotar a este plantel de espacios físicos adecuados para las prácticas de actividades académicas, tecnológicas, deportivas, cívicas y administrativas; por lo que realizamos el esfuerzo extraordinario para entregar los laboratorios y talleres de los Bachilleratos Técnicos que se imparten en este plantel: Turismo, Administración Contable, y Tecnologías de la Información y la Comunicación. Por todo lo anterior, quiero exhortar a los jóvenes estudiantes a que pongan el mejor de su empeño para sacar adelante sus estudios, que sigan cuidando sus instalaciones, atiendan apropiadamente las indicaciones de sus padres y sus maestros, prediquen y fomenten los valores inculcados en nuestra escuela; siempre lo he mencionado, ustedes son la razón de ser de nuestro trabajo, y nosotros como institución educativa universitaria haremos lo que nos corresponde: Fortalecer una formación técnica de calidad, con responsabilidad social. Además de una cancha polivalente totalmente techada para el beneficio de nuestros jóvenes estudiantes, donde podrán practicar de manera apropiada disciplinas deportivas, además de actividades cívicas y recreativas. Junto a esta obra se encuentra la estatua del Espíritu Bulldog, mascota tradicional y representativa de la "Álvaro Obregón", que hoy ha sido develada. En esta misma área, también entregamos la remodelación de la plazoleta *Parte del discurso pronunciado por el MII José Crescencio Castillo Sarabia, en la Unidad San Nicolás de la EIAO, durante los festejos del 81 aniversario de nuestra institución. 2 PÁGINA Ed . . FONDO • iton a 1 ···· ·················· lJNIVE·RSffAR40 ····· ····· • Directorio e mdice ................... ~.... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. • Celebran 81 A niversario de la EIAO en la Unidad San Nicolás .... ......... ... ........... . ............................ . ... • Festej os del 81 Anivers,ario de la Escuela Industrial y • Preparatoria Técnica "Alvaro Obregón" .. . . . . . . . ... . ....... .... • Bachiller Técnico Electricista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • El MII José Crescencio Castillo Sarabia rinde su informe anual de actividades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. • La EIAO o btiene la continuidad de Certificación de la Norma ISO 9001- 2008 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. • Se entregan reconocimientos a maestros y alumnos destacados en Biología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Preguntas para apantallar al de a lado sobre Geograf ía..... • Avalan calidad del programa de Técnico en Mantenimiento Aeronáutico ... . . ... . ... . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . • Constancia a la Especialidad de Aeronáutica . . . . . . . . . . . . . . . . • El Dr. Sócrates Rizzo García realiza conferenc ia en la EIAO ....... . ......... . . ..... ............... . ..................... • Festejan 8 1 Aniversario en la Unidad G uadalupe.......... • Se realiza segunda reunión de exbecarios en Francia . . . . . . • Efectúa n ceremonia al mérito académico............... . .... • Lista de aprovechamiento académico . . . . . . . . . . . . . . . ............. • Comentarios de Diana Laura López Machado, consejera alumna de la EIAO . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . ............................. • E ntregan Prem io de la Juventud a maestro de la EIAO...... • La Unidad Linares participa en desfile de la Revolución Mexicana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... ...... ...... ..... ...... ..... • Re alizan diplo mado p ara padres de familia . .. . . . . . . ............ • Organizan Expo-emprendedores 2011.............................. • Respuestas para apantallar al de a lado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. • Se entregan becas de Nivel M edio Superior en la EIAO .. • Realizan Simulacro de incendio en los talleres de la Unidad M onterrey......................... . .................... • Se exponen conferen cias sobre medicin a preventiva . . . . .. • Cinthia Maribel Vielma Alonso imparte conferencia..... . . • En trevista con las integrantes del Cl ub de Pintura de la EJA O ................................................................ • Se efectúa final del Concurso de Talentos Musicales 2011 • Edifican altar de muertos en la U nidad Monterrey . . . . . . . . . • Se realiza Final del Certamen de Oratoria 2011 .............. • Actividades depor tivas y recreativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. úNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN R RECTOR DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ SECRETARIO GENERAL ING. ROGELIO G. G ARZA RIVERA SECRETARIO ACADÉMICO DR . UBALDO ORTIZ MÉND EZ Pero más allá de las obras que son entregadas el día de hoy, y muy necesarias para la comunidad, sí deseo remarcar lo siguiente: A siete años de iniciar actividades en este plantel de la "Álvaro Obregón" Unidad San Nicolás, y en presencia de nuestro Sr. Rector y todos nuestros invitados, deseo felicitar y agradecer el excelente trabajo de todo el personal docente, administrativo y directivo; lo cual ha sido reflejado a través de su participación en el Premio Nuevo León a la Competitividad 2011, y donde representamos dignamente a la Universidad Autónoma de Nuevo León, logrando obtener en nuestra primera participación el Premio Bronce 2011. &¡auoncA UMIVE.MltAIIIII.A O UAHL ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA "ÁLVARO OBREGÓN" DIRECTOR MII JOSÉ CRESCENCIO CASTILLO SARABIA SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO MC FERNANDO RODR ÍGUEZ GUTIÉRREZ SUBDIRECTOR ACADÉMICO MAP MAGDALENO ZARAZÚA NAVARRO DIRECTOR EDITORIAL MES FACUNDO ARMAND O RENTERÍA SALINAS REDACCIÓN MES REYNALDO GARCÍA ALE JANDRO FOTOGRAFÍA MIGUEL ÁNGEL OV ALLE AGUIRRE CAPTURISTA ERNESTO CÉSAR FLORES OREGEL ASESOR EDITORIAL PROF. JOSÉ LINO LOZANO GARCÍA PROF. JOSÉ SERGIO LOREDO MACÍAS NUEVA PERSPECTIVA ES UNA PUBLICACIÓN TRIMESTRAL DE LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA "ÁLV ARO OBREGÓN" 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 16 17 18 19 20 21 22 22 23 23 24 24 25 26 27 28 29 PORTADA: Autoridades u niversitarias y de nuestra institución, acompañados por personal y a lumnos de la Unidad San Nicolás, realizan el corte del listón para inaugurar la cancha polivalente de esa Unidad, como parte de los festejos del 81 aniversario de la EIAO . Los artículos firmados son responsabilidad de los autores. Se permite la reproducción total o parcial, si se cita la fuente. Unidad Monterrey, Av. Churubusco No. 935 Norte, Col. Venustiano Carranza, Monterrey, N.L. Tel. 83-54-54-07; Unidad Guadalupe, Carretera a Reynosa km. 225, cruz con Av. Enredadera, Colonia T res Caminos, Gpe., N.L., Tel. 8360-20-50: Unidad San Nicolás, Papagayos y Filia, Colonia Torres de Santo Domingo, San Nicolás de Los Garza, N.L.,Tel. 83-82-00-06; U.nidad Linares, Avenida Industria Alimenticia sin, Parque industrial Lmares, Linares NL., Tel. 0182110500 10 y 11. CONTRAPORTADA: Personal docente y administrativo de la U nidad San Nicolás de la EIAO , acompañando a las autoridades de nuestra escuela y de la UANL. Fotografías: Miguel Ángel Ovalle Aguirre. 3 �CELEBRAN 81 ANIVERSARIO DE LA EIAO EN LA UNIDAD SAN NICOLÁS F~STEJOS DEL 81 ,ANIVERSARIO DE LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA "ALVARO OBREGON" UNIDAD MONTERREY Autoridades universitaria\ partiendo el pastel de aniversario Las autoridades universitarias inauguraron los laboratorios de las carreras de Administración Contable, Turismo y Tecnologías de la Información y Comunicación. Igualmente se entregó la remodelación del área administrativa y de tutorías. También se benefició con una unidad de transporte climatizada. una cancha polivalente y la develación de la escultura del bulldog, mascota de la "Álvaro Obregón". El 4 de octubre de 2011 la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" celebró el 81 aniversario de su fundación, en la U ni dad San Nicolás; en donde se inauguraron y remodelaron algunas instalaciones. En esta celebración estuvo presente el Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez y otras autoridades universitarias, además del Director de la EIAO, el MII José Crescencio Castillo Sarabia. En el marco de esta celebración, la EIAO. junto a otras tres preparatorias de la UANL (El Centro de investigación y Desarrollo de Educación Bilingüe ) las Preparatorias 7 y 22), recibieron el Premio Nuevo León a la Competitividad 2011 por la calidad de sus servicios educativos, su filosofía ) estrategia organizacional y su responsabilidad social. La "Álrnro Obregón" también recibió la licencia de la Dirección General de Aeronáutica Civil (DGAC) de la Secretaría de Comunicaciones y Transportes para operar como un Centro de Formación. Capacitación y Adiestramiento Aeronáutico a nivel nacional. El Rector resaltó el trabajo que ha realizado la EIAO a lo largo de la historia y la calificó como una institución con calidad y compromiso social a toda prueba, y mencionó: "Además de las obras que hoy entregamos, nos reconocen, una vez más, la capacidad y calidad de nuestros programas académicos, en esta ocasión el de Técnico en Mantenimiento Aeronáutico." Además añadió: "A través de la EIAO, la UANL realiza una apuesta especial en el área aeroespacial, en busca de estar en la frontera del conocimiento e integrarse como una de las mejores universidades del país." 4 UNIDAD LINARES 5 �BACHILLER TÉCNICO ELECTRICISTA MES Juan Martínez Varela Coordinador del B. T. Electricista El Técnico Electricista puede trabajar en casas habitación y otras edificaciones, instalando y reparando lfueas eléctricas y otros componentes. En obras de construcción puede trabajar directamente bajo la supervisión del arquitecto o residente, como contratista coordinando el trabajo de otros técnicos y auxiliares electricistas u oficial independiente. La seguridad es otra de las áreas de desempeño del técnico electricista. Sus conocimientos y habilidades son útiles para la instalación y mantenimiento de cercas electrificadas, equipos de circuito cerrado, interfonos, aparatos de radiocomunicación y otros componentes. Las áreas donde trabajará el la industria son: Control Eléctrico Control Lógico Programable (PLC), Eléctricas, Transformadores Eléctricos, La electricidad está presente en toda actividad humana: fonna parte esencial de los medios de transporte, del funcionamiento de fábricas e industrias, en las calles y en los hogares de prácticamente todo el planeta. En definitiva, el conocimiento de la electricidad, como el empleo de la misma, representa algo tan importante para nuestro desarrollo como individuos, en el cual formamos parte de una sociedad evolutiva. La energía eléctrica es y será uno de los pilares de la economía en el país, debido a su amplio uso en casas y edificios, medios de transporte, servicios de comunicac10n, establecimientos dedicados a la producción industrial, agropecuaria y comercial, entre otros ámbitos. Todos ellos dependen del suministro de energía eléctrica continua y segura. De ahí la importancia de garantizar el uso racional de ella y su cuidado mediante personal técnico capaz. Debido a esto, hay gran demanda a nivel nacional e internacional de Técnicos Electricistas de calidad. El Bachiller Técnico Electricista es un profesional que por los conocimientos, habilidades y pericias en la electricidad, electrónica y automatización, unidas al dominio de métodos y herramientas de análisis y síntesis, está habilitado para utilizar en forma eficiente y efectiva la energía eléctrica y las tecnologías asociadas en 1a solución de los problemas que el desarrollo tecnológico le exija. 6 electricista en De Motores, Subestaciones etc. El MES Juan Martínez Varela, junto con alumnos de la especialidad de Técnico Electricista 7 �ORME ANUAL DE ACTIVIDADES EL MII JOSÉ CRESCENCIO CASTILLO SARABIA RINDE SU INF LA EIAO OBTIENE LA CONTINUIDAD DE CERTIFICACIÓN DE LA NORMA ISO 9001-2008 MAP Ángel Gregorio Ramírez Tintos Continuando con el Plan de Auditoría, el primer proceso a evaluar son los hallazgos de la auditoría anterior realizada en diciembre del 2010, en donde se observaron algunos puntos de mejora que debieron haber sido implementados y cerrados. • Mantenimiento de la certificación de los procesos académicos y administrativos en la Norma ISO 9001-2008 en los cuatro planteles. • Mención Honorífica Internacional a los equipos EIAO en los torneos de robótica en St. Louis, Missouri, EUA y en Estambul, Nuestro Director es auditado bajo los puntos de la Norma ISO 9000, por citar algunos mencionamos: Revisión Directiva, Compromiso de la Dirección, Enfoque al Cliente, Política de Calidad, Objetivos de Calidad, Planificación del Sistema de Gestión de Calidad; puntos que el Director debe cumplir para satisfacer las demandas de nuestros alumnos, padres de familia, empresas y comunidad en general; identificados todos estos como nuestros clientes. Turquía. • Fortalecimiento en la capacitación de maestros en los rubros de competencias docentes, gestión y tutoría. El Mll José Crescencio Castillo Sarabia, dando su informe • Construcción de canchas deportivas polivalentes para las Unidades de San Nicolás y Linares. El 16 de noviembre, en el Auditorio Principal de la Unidad Monterrey, se llevó a cabo el Primer informe anual de actividades académicas Y administrativas del segundo periodo 2010-2013 del Mil José Crescencio Castillo Sarabia, Director, de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Alvaro • Construcción y equipamiento de laboratorios para las especialidades de Tecnologí~s d~, la Información y de la Comurucac1on, Administrador Contable y Turismo, en la Unidad San Nicolás. Obregón". En este informe se destacan los siguientes logros trascendentales en los diferentes rubros que se enmarcan en la Visión UANL 2012, y que entre otros sobresalen los siguientes: • Obtención de licencia y aval de calidad, concedida por la Secretaría de Comunicaciones y Transportes, a través de la Dirección General de Aeronáutica Civil para la formación de Bachilleres Técnicos en Mantenimiento Aeronáutico. • Gestión e incremento de becas para nuestros alumnos destacados para realizar estudios de Técnico Superior Universitario, en las ciudades de Cachán, Biarritz y Toulouse, en Francia. • Promoción y apertura cultural para que los alumnos se expresen a través de las artes, como la pintura, danza, música y teatro. Con lo anterior se demuestra la excelente labor administrativa y de gestión realizada por el~ José Crescencio Castillo Sarabia y su eqmpo administrativo; con esto se reafirma el progres~ de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica " Alvaro Obregón". El pasado mes de noviembre recibimos con atención el Plan de Segunda Auditoría de Renovación , por parte del auditor líder César R. Garza Alarcón, de la empresa TÜV, casa certificadora; con una agenda de trabajo del 5 al 9 de diciembre. Se fortalece una formación técnica de calidad, con responsabilidad social; continuando a la vanguardia en la educación tecnológica del norte del ' El Plan describe una pequeña Reunión de Apertura, donde preside el MII José Crescencio Castillo Sarabia, Director de esta institución y el Representante de Dirección, junto con los auditores externos; informando dicho plan a los jefes de ~roceso y personal invitado a dicha reunión. En esta Junta se establecen las reglas de la auditoría entre los participantes: Empresa TÜV Casa Certificadora de la Norma ISO 9000 y la Escuela Industrial "Álvaro Obregón", institución auditada. país. El informe fue aprobado en su totalidad por la H. Junta Directiva. • Obtención de la Presea de Bronce en el Premio Nuevo León a la Competitividad 2011; logro alcanzado por la Unidad San Nicolás. 8 Hace seis años se propuso como proyecto certificar a las dependencias de la UANL del Nivel Medio Superior bajo la norma ISO 9000, durante estos años se ha fortalecido el Sistema de Gestión de Calidad de la EIAO, bajo la supervisión y aplicación de cada jefe de departamento, también conocido como jefe de proceso. Es importante reconocer que a través del tiempo y específicamente en la administración del MU José Crescencio Castillo Sarabia, Director de la "Álvaro Obregón", se ha implementado una reingeniería al Sistema de Gestión de Calidad, que nos permite tener mayor flujo de procesos y facilitan la toma de decisiones. • Desarrollo de acciones sustentables para el cuidado ecológico de nuestro entorno. • La aprobación por parte del H. Consejo Universitario de la oferta educativa de los catorce Bachilleratos Técnicos, en la modalidad bilingüe progresivo en los idiomas inglés, francés y alemán, dando un total de 78 programas vigentes. El MAP Ángel Gregono Ramírez Tintos. El Mll José Crescencio Castillo Sarabia, y los auditores de la empresa TÜV En el proceso de auditoría fluyen las acciones de supervisar y dar seguimiento a todas las tareas administrativas, académicas y de apoyo de la Unidad Monterrey, así como la Unidad Linares el día miércoles 7 de diciembre. Es importante mencionar que el Auditor Líder César R. Garza Alarcón y la Auditora Claudia l. García Flores, reconocieron el esfuerzo realizado por cada uno de los jefes de departamento auditados; ya que cumplen con las tareas y deberes que demanda la Norma ISO 90012008. El flujo de las evidencias y registros presentados por parte de los jefes de proceso permitieron dosificar el tiempo y acortar las acciones de la auditoría. Evaluando el desempeño de las Unidades de San Nicolás y Guadalupe en una misma fecha, lo cual nos permitió el jueves 8 de diciembre, tener la clausura de la Segunda Auditoría de Renovación; que se llevó a cabo a las 4:30 PM, en el Auditorio Principal de la Unidad Monterrey. Se realizó la clausura de la Auditoría y e n las palabras del Auditor Líder se. escuchó la noticia: "No hemos encontrado motivo alguno que obstruya la continuidad de su Certificación, ya que han trabajado para fortalecer su Sistema de Gestión de Calidad: por lo tanto: Recomendamos la certificación de su dependencia educativa." Gracias a todos los que han participado de forma activa y constante invirtiendo tiempo y evidencias para lograr esta Certificación, de nuestra orgullosa "Álvaro Obregón". 9 �SE ENTREGAN RECONOCIMIENTOS A MAESTROS Y ALUMNOS DESTACADOS EN BIOLOGÍA PREGUNTAS PARA APANTALLAR AL DE A LADO SOBRE GEOGRAFÍA Autoridades universitarias, profesores y alumnos que asistieron al Primer Encuentro de Biología lnterpreparatorias UANL 2011 Al final tomó la palabra el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, quien dijo estar muy contento de estar en esta reunión, y comentó sobre los procesos de selección para las Olimpiadas de Biología, también mencionó que la UANL tiene el mejor y más completo programa de Biología en el país, y felicitó a todos los alumnos que les interesa esta materia y que recibieron su reconocimiento, así como a los maestros asesores de esta bonita rama de la ciencia. El 11 de octubre, en el Auditorio Principal de la Unidad Monterrey, se llevó a cabo la premiación y reconocimientos a los alumnos y maestros destacados en el Primer Encuentro de Biología Interpreparatorias UANL 2011. Entre los invitados a esta ceremonia estuvieron: el Secretario Académico de la UANL, el Dr. Ubaldo Ortiz Méndez; el Director del Nivel Medio Superior, MC Alejandro Galván Ramírez; el Director de la Facultad de Ciencias Biológicas, Dr. Juan Manuel Alcocer González; el Delegado de la Olimpiada de Biología, MC Ramón Cavazos González, así como nuestro Director, el MII José Crescencio Castillo Sarabia. En este evento fungió como maestro de ceremonias el Dr. Cipriano Martínez Mata, Coordinador de la Academia de Biología de la EIAO. El MII José Crescencio Castillo Sarabia, al hacer uso de la palabra, dio la bienvenida a los invitados y felicitó a los alumnos por su esfuerzo y dedicación dentro del Primer Encuentro de Biología; y también agradeció a los maestros que asesoraron a los jóvenes en esta materia. Se entregaron los premios a los alumnos ganadores, y después se les entregó un reconocimiento a los maestros asesores. l.- ¿Cuál es el país más grande del mundo en extensión? ' 2.- ¿Cuál es el país más pequeño del mundo? 3.- ¿Cuál es la única obra humana vista desde la luna? 4.- ¿Cuál es la ciudad sagrada para los cristianos, judíos y musulmanes? 5.- ¿En dónde se encuentra la mítica ciudad de Timbuktú? 6.- ¿Cómo se llama actualmente la antigua ciudad de Constantinopla? 7.- ¿En donde chocó el meteorito que se cree provocó la extinción de los dinosaurios? 8.- ¿En qué país nace el Río Amazonas? 9.- ¿Cuál es el edificio más alto del mundo? 10.- ¿Cuál es la cadena montañosa más larga del mundo? 11.- ¿Qué cordillera separa Europa de Asia? 12.- ¿A qué país pertenece la Isla de Pascua? 13.- ¿Cuál es el Estado más extenso de los Estados Unidos de América? 14.-¿Cómo se llama el lago situado a mayor altura del mundo? 15.- ¿Cuáles son los dos únicos países del continente americano que no tienen salida al mar? 16.- ¿Cuál es la isla más grande del mundo? 17.- ¿Qué países comparten la frontera más larga del mundo? 18.- ¿Cuál es el archipiélago más grande del mundo, con cerca de 13,000 islas? 19.- ¿ Cuál es la ciudad más poblada del mundo? 20.- ¿Cuál es el río más largo de Europa? 21.- ¿Cuál es la montaña más alta de los Alpes? 22.- ¿Cuál es 1a montaña más alta de América? 23.- ¿Cuál es el río más largo del mundo? 24.- ¿Cuál es el desierto más seco del planeta? 25.- ¿Cuál es el país más pobre del mundo? 26.- ¿Cuáles son los dos países más poblados del mundo? 27.- ¿Cuál es la ciudad más contaminada del planeta? Respuestas en la página 22 10 11 �AVALAN CALIDAD DEL PROGRAMA DE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO AERONÁUTICO CONSTANCIA A LA ESPECIALIDAD DE AERONÁUTICA o SUBSECRETARIA DE TRANSPORTE. . DIRECCION GENERAL DE AERONAUTICA CIVIL DIRECCION GENERAL ADJUNTA DE SEGURIDAD AEREA DIRECCION DE CERTIF1CACION DE LICENCIAS SECRETARIA DE COMUN!CAOONES Y lRAWSl'OR16 4.1.426.-.ESC. 12574/2010 ASUNTO: PERMISO NÚM. f..111 DE FUNCIONAMIENTO Y OPERACION DE ESE CENTRO FORMACION, CAPACITACION y ADIESTRAMIENTO. El MIi José Crescencio Castillo Sarabia. y el MC Carlos Alberto Garza Flores, acompañados de docentes que recibieron el reconocimiento. La UANL es la primera universidad pública que cuenta con la certificación de la Secretaría de Comunicaciones y Transportes para la formación , capacitación y adiestramiento aeronáutico. El acto fue encabezado por el Rector de la UANL, Dr. Jesús Ancer Rodríguez; el Director de Certificación de Licencias de la DGAC, José Manuel Parías Rodríguez, y el Director de la EJAO, MII José Crescencio Castillo Sarabia, entre otras autoridades. La Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", obtuvo la licencia y aval de calidad para la formación de Técnicos en Mantenimiento Aeronáutico. La licencia fue concedida por la Secretaría de Comunicaciones y Transportes, lo que permite a la dependencia universitaria (específicamente a su Unidad Monterrey, donde se imparte esta carrera técnica) convertirse en un centro de formación, capacitación y adiestramiento aeronáutico a nivel nacional. La máxima casa de estudios del Estado se posiciona así en la industria aeroespacial, dado que para recibir este aval tuvo que someterse a rigurosas evaluaciones, que demostraron el excelente nivel de instalaciones y programas de estudio. La licencia, concedida el pasado 4 de octubre, es por tiempo indefinido. El Rector de la UANL, Jesús Ancer Rodríguez destacó las inversiones que la Universidad ha realizado para ofrecer nuevas carreras e inaugurar espacios que fortalezcan el proceso enseñanzaaprendizaje. "Hoy nos reconocen la capacidad y calidad para certificar a los Técnicos en Aeronáutica a pocos años de haber abierto esta opción. Pronto contaremos con el hangar que se construye en el Aeropuerto del Norte; para que así, los alumnos desarrollen la parte práctica con toda la tecnología necesaria para su formación", dijo el Rector en el marco del 81 aniversario de la EIAO. El Director de Certificación de Licencias de la Dirección General de Aeronáutica Civil (DGAC) destacó que la licencia otorgada sólo la habían obtenido instituciones privadas, que además son escuelas que cobran mucho para formar un técnico. "Para conceder el permiso de carácter nacional es necesario tener instalaciones adecuadas, un profesorado calificado autorizado por nosotros, Y que los programas académicos estén de acuerdo con los establecidos por la Ley de Aeronáutica Civil. Nos presentaron un programa muy completo de acuerdo con lo que pedimos para estar en el estándar nacional e incluso se superó", explicó José Manuel Parías Rodríguez. 12 México D.F. a 30 de agosto del 2011. CENTRO DE FORMACIÓN, CAPACITACIÓN Y ADIESTRAMIENTO AERONÁUTICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Et:' LA ESCl}ELA INDUSTRIAL y PREPARATORIA TECNICA "ALVARO OBREGÓN" AV. CHURUBUSCO Y VÍA A TAMPICO 935 NTE. COL VENUSTIANO CARRANZA, C.P. 64560 MONTERREY, N.L AT'N:ANDRÉSLARANOFHAR RESPONSABLE DE CENTRO DE CAPACITACION La Secrelarí~ de ~~unicaciones y Transportes por conducto de la Dirección General de . Aeronáutica ~MI, tomando en cuenta su solicitud y con fundamento en los ~t•~u~s ~ F~cc,ón II Y IX, 11 , 16, 32, 39,74, 84, y 86 de la Ley de Aviación Civil del a 1. , • Y 2 al 46 del Reglamento de las Escuelas Técnicas de Aeronáutica 21 Fracc1on XVII ~I Reglamento Interior de la Secretarla de Comunicacionis Transportes pubhca?O en _el Diario Oficial de la Federación el día 6 de Enero de 200/ OTORGA el permiso Num. ~-111 de Funcionamiento y Operación POR TIEMPÓ INDEFINI~ al Centr_o F~rmación, Capacitación y Adiestramiento denominado Centro de Formac,on, Capacítac1on y Adiestramiento Aeronáutico de la Universidad Autónoma de_ Nuevo León, en la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" ubicado en Av. Churubusco y vía a Tampico 935 Nte.• Col. Venustiano carranza e p' 64560, monterrey, N.L. ' · · La presente autorización se sujetará a las siguientes: CONDICIONES 13 �EL DR. SÓCRATES RIZZO GARCÍA IMPARTIÓ UNA CONFERENCIA EN LA EIAO MES. FARS MADO Raymundo Carrizales Garza Después de las palabras de bienvenida por parte de nuestro Director y de la exposición de motivos del evento por parte del Profesor Arturo Delgado Moya, el Dr. Sócrates atrajo la atención del los asistentes y a distancia, presentando información y estadísticas económicas, desde los años 50 hasta los 70, en que se dio el llamado "milagro mexicano económico". También participó con un mensaje nuestro Director el MII José Crescencio Castillo Sarabia, quien resaltó la labor del personal de la Unidad Guadalupe y también los felicitó por el 22 aniversario de su fundación. Al término de su expos1c1on se abrió una sección de preguntas y respuestas que se prolongó, ya que fueron bastantes las inquietudes que manifestaron los asistentes; inclusive se recibió una pregunta de un estudiante de una Preparatoria del sur del Estado. Dr. Sócrates Rizzo García El jueves 24 de noviembre se realizó un evento muy importante en la Unidad Monterrey, ya que nuestra institución fue sede de una conferencia titulada "El milagro mexicano", por parte del Doctor Sócrates Rizzo García, exgobemador de nuestro Estado; el desarrollo del tema fue de apoyo para maestros y alumnos de la materia de Problemas Éticos del Mundo Actual y Ciencias Sociales. Esta exposición se presentó para cerrar el segundo ciclo de conferencias programadas por la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística. Este evento se transmitió vía intemet a través de la página web de la UANL, en todas las Preparatorias del Estado. FESTEJAN 81 ANIVERSARIO EN LA UNIDAD GUADALUPE Después de cerrar su participación, el Dr. Sócrates Rizzo García recibió de parte del Profesor Arturo Delgado Moya una constancia, por haber ofrecido la conferencia, y además se le concedió por parte del MII José Crescencio Castillo Sarabia, la presea "Espíritu Bulldog". Realmente fue una experiencia enriquecedora para los que tuvimos la oportunidad de estar presentes. En esta conferencia se contó con la grata presencia del Maestro Alejandro Galván Ramírez, Director de Estudios de Nivel Medio Superior de nuestra máxima casa de estudios; también del Profesor Arturo Delgado Moya, Presidente de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística; el Secretario General de este organismo estatal, el Profesor Juan Antonio Vázquez Juárez; asimismo estuvo presente el tesorero de esta sociedad, el Lic. Raúl Homero Collins Treviño. ~·- ~ ... 1 TiC u a, d ~ a, El Director agregó que dentro de ese desarrollo institucional, se tiene contemplada la construcción de tres laboratorios y la cancha polivalente, como se ha realizado en las Unidades Linares y San Nicolás. r.z- -~.... Después se procedió a partir el tradicional pastel de aniversario por parte del Director de la EIAO y del Coordinador de la Unidad Guadalupe. Posteriormente se plantaron dos arbolitos entre docentes y alumnos. Pastel de ani versario en la Unidad Guadalupe El 12 de Octubre, en el marco del 81 Aniversa~o de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Alvaro Obregón, se llevó a cabo el festejo del 22 aniversario de la EIAO Unidad Guadalupe. . Se hizo entrega del Tatarni nuevo para el equipo de Tae Kwon Do. El equipo de animación de la Unidad Guadalupe dio una demostración de su talento. Los deportistas participaron entusiastamente con demostraciones excelentes. Entre los invitados especiales contamos con el M,II José Crescencio Castillo Sarabia, Director de la "Alvaro Obregón". Asistieron también el Coordinador de la Unidad San Nicolás, el Secretario Técnico de la EIAO, el Administrador de Recursos Financieros, así como el Jefe de Especialidades Técnicas y cada uno de los Coordinadores de las especialidades que se ofertan en la Unidad Guadalupe. Cabe resaltar que también asistieron Padres de Familia de alumnos de este plantel. Nuestro Director se tornó la fotografía del 81 aniversario con los deportistas de la Uni dad Guadalupe. También se tornó la foto del 81 anive~sario con la Rondalla de la esta Unidad y recomeron los Stands Académicos y tecnológicos. Cerramos el día de actividades con un convivio con el personal directivo y administrativo. En el auditorio se manejó el orden del día con la participación de un mensaje del alumno Rafael Mendoza Carlon, en representación de los alumnos de la Unidad Guadalupe. También participó con un mensaje el Prof. Víctor Rugo Ibarra Lozano quien ganó el Premio de la Juventud, que otorga el Municipio de Guadalupe en el ámbito académico. Como invitada especial asistió la Lic. Alma Elisa Reyes de Rizzo, esposa del Dr. Sócrates Rizzo García y socia de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística. Como anfitrión de este evento estuvo el Mil José Crescencio Castillo Sarabia. El Auditorio Principal de la Unidad Monterrey se llenó con maestros y alumnos de esta institución. El Dr. Sócrates Rizzo García, recibiendo la presea "Espíritu Bulldog" de parte del Mll José Crescencio Castillo Sarabia 14 De igual forma participó el Coordinador de la Unidad Guadalupe, con un informe sintetizado de los avances de la Unidad en el último año, como lo son la apertura de la carrera de TIC con enfoque en Diseño WEB, . la apertura de la modalidad Bilingüe Progresivo en Francés, así como el aumento de la Eficiencia Terminal. El Direc~or MIJ José Crescencio Castillo Sarabia. junto con la primera generac1on de la carrera de TIC de la Unidad Guadalupe 15 �SE REALIZA SEGUNDA REUNIÓN EXBECARIOS DE LA EIAO EN FRANCIA LISTA DE APROVECHAMIENTO ACADÉMICO PERIODO: ENERO-JUNIO 2011 CEREMONIA AL MÉRITO EFECTÚAN ACADÉMICO DEL SEMESTRE ENERO-JUNIO DE 2011 1 Semestre 4º BT EN ELECTRÓNICA Nombre del alumno Lu!ar Promedio RAMÍREZ RODRÍGUEZ ANTHONY RICARDO lº 98.44 GERONCMO CORONADO GERMÁN 2º 85.56 2º 85.56 GUTJÉRREZ CARRIZALEZ ALBERTO MUÑOZ RODRÍGUEZ OSCAR ALONSO 3º 86.50 BT EN AIRE ACONDICIONADO Y REFRIGERACIÓN 1 Semestre 2º Nombre del alumno Promedio 90.91 MARTÍNEZ MARTÍNEZ IGNACIO !VAN CARRILLO MORENO VÍCTOR MANUEL 87.36 El 18 de octubre, en el Auditorio 3 de la Unidad Monterrey, se realizó la segunda reunión de exbecarios de la EIAO en Francia; con la participación de las señoritas Gisel Denis González Arratia y Laura Gabriela Garza Uresti. Lu! ar Iº 2º BT EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRONTCA 1 Semestre 2º Nombre del alumno Lu2ar Promedio GÓMEZ RAMÍREZ PEDRO JAIME 95.30 Iº HERNÁNDEZ CHLHUAHUA JULIO CESAR 94.20 2º RODRÍGUEZ VARGAS MARCO ANTONIO 93.36 3º En esta reunión ellas comentaron sus experiencias al ser becadas a la República de Francia, y conocer también otros lugares de Europa; mencionaron que nunca olvidarán esta bonita oportunidad que les dio la "Álvaro Obregón" de estudiar fuera de nuestro país. 1 Semestre tº BT EN MECATRÓNICA INDUSTRIAL Lu~ar Promedio Nombre del alumno Iº 94.36 FRANCO TORRES JESÚS ?º 93.55 RODRÍGUEZ MAR.ÍN J. OMAR ALEJANDRO MARTÍNEZ GARCIA RAEL 88.64 3º l Semestre 4° BT EN MECÁNICO AUTOMOTRIZ Y DIESEL Nombre del alumno Lu!.ar Promedio 94.00 ZA V ALA GALV ÁN JOSÉ ADRIAN Iº SALAZARSALAZARJOSÉLUlS 2º 92.50 91.50 HERNÁNDEZ ALANÍS ARMANDO 3º Para compartir sus vivencias a los asistentes se apoyaron en diapositivas y fotografías en la pantalla del auditorio, de algunos de los lugares que conocieron. En las imágenes observamos sitios en donde ellas realizaron sus prácticas, y nos mostraron algunas zonas turísticas de Francia y varias de sus provincias como el País Vasco Francés. El MU José Crescencio Castillo Sarabia, junto con los alumnos galardonados El pasado 11 de octubre del presente, dentro del marco del LXXXI aniversario de nuestra Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", se efectuó la entrega del reconocimiento al Aprovechamiento Académico del semestre Enero - Junio 2011. Además nos comentaron los requisitos que se piden para ser becados a Francia, como son: Tener buen promedio, estar en quinto semestre, aprobar un curso de francés y un examen psicológico, contar con la aprobación de sus padres y tener gusto por la cultura francesa. En este magno evento se contó .con la presencia del Director MTI José Crescencio Castillo Sarabia; el MAP Magdalena Zarazúa Navarro, Subdirector Académico; la MRH. Claudia Isabel Ovalle Contreras, Secretario Académico y organizadora de este evento; así como padres de familia, Coordinadores de Unidad y de Especialidad, así como autoridades de nuestras dependencias. Gisel y Laura mencionaron que al regresar de Francia la EIAO les ofreció trabajar como docentes en esta institución, y dijeron estar profundamente agradecidas por el apoyo recibido. Este evento se llevó a cabo en dos sesiones; el Mil José Crescencio Castillo Sarabia, Director de nuestra Dependencia, al hacer uso de la palabra, se dirigió a los alumnos felicitándolos por ese gran esfuerzo que realizan y los motivó a seguir así. También reconoció el enorme trabajo que realizan los maestros y padres de familia por el apoyo otorgado a los alumnos; en este evento la joven Cristina Lizbeth Estrada Moreno, que tiene el mejor promedio, dio un mensaje a nombre de todos los compañeros reconocidos, en el cual agradeció el apoyo de los padres de familia por ese empuje y preocupación, así como a las autoridades de la Escuela, en especial al Director José Crescencio Castillo Sarabia por su empeño Y dedicación con el que dirige de manera inmejorable esta preparatoria, a los maestros por dotarlos de esas herramientas para seguir avanzando y de manera muy especial a nuestro Rector el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, por hacer posible la preparación de tantos alumnos de sus Preparatorias y Facultades. Dicho evento culminó con la entrega de los reconocimientos a los alumnos. AJ final el MEC Fernando Castillo Sarabia, Secretario Técnico de la "Álvaro Obregón", mencionó que la República de Francia otorga muchas facilidades para los estudiantes extranjeros que deseen estudiar en ese país, y agradeció a Gisel y a Laura por realizar esta exposición. BT EN TURISMO Lu!.ar Promedio 1º 96.00 2º 94.23 3º 93.75 T Semestre 2º BT LABORA TORTSTA INDUSTRIAL Nombre del alumno Lu!.ar Promedio 96.27 FLORES MARTÍNEZ JUAN DANIEL Iº FRANCO SALAZAR RAÚL RODRIGO 2º 95.73 94.40 MACTEL SOSA ALONDRA SARAHI 3º 1 Semestre 1º BT EN TURISMO Lue:ar I Promedio 1 Nombre del alumno lº 1 87.82 T AGUlLLÓN LÓPEZ ALEJANDRA 1 Semestre 4° BT LABORATORISTA INDUSTRIAL Nombre del alumno Lu11:ar Promedio 1º GUTlÉRREZ RANGEL ARNOLDO 98.60 RODRÍGUEZ HERRERA ADA VANESSA 2º 96.70 3º 95.10 SENA GUERRERO VÍCTOR MANUEL BT EN TURISMO Lu!.ar Promedio Iº 96.91 2º 96.30 3º 95.55 1 Semestre 2º BT DIBUJANTE INDUSTRIAL Lu2ar Promedio Nombre del alumno SÁNCHEZ MONTELONGO LUIS ANTONIO Jº 92.92 MARTINEZ ALFARO ANDREA 2º 91.50 3º 91.36 MUÑOZ HERNÁNDEZ JENIFER SAMANTA 1 Semestre 4º Nombre del alumno BENiTEZ RUlZ ANAÍ RIVERA ROSAS LAURA PATRICIA GUT[ÉRREZ CÁRDENAS VICTORIA PAOLA 1 Semestre 4° BT DIBUJANTE INDUSTRIAL Lu!ar Promedio Nombre del alumno Iº 88.57 ÁL V AREZ ALCALÁ ALEJANDRO 88.57 GARCÍA NAVARRO MARJNA ELIANETH Iº 2º 86.71 CARDONA DÍAZ PEDRO ALONSO 86.29 DÁ VLLA CEPEDA EDSON DANIEL 3º BT EN MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS INDUSTRIALES 1 Semestre T' Lu! ar Promedio Nombre del a lumno lº 91.36 PINEDA CONTRERAS OSCAR ANTONIO 2º HERNÁNDEZ GUEVARA HECTOR 88.09 3º 87.91 CA V AZOS GAUNDO JESÚS BT EN TRABAJO SOCIAL 1 Semestre 2º Lu~ar Promedio Nombre del alumno 94.83 DUARTE RIVERA BRENDA Y ANETH lº 2º 94.54 ARMENDÁRIZ GONZÁLEZ FLOR ANGÉLICA 3º 94.08 ORTA GONZÁLEZ TANIA LIZETH T Semestre 4º BT MECÁNICO APARATISTA Lu2ar Promedio Nombre del alumno lº RODRÍGUEZ PÉREZ ÁNGEL ARMANDO 89.75 2". 89.38 SOLÍS MANCILLA FÉLIX BT EN TRABAJO SOCIAL 1 Semestre 4º Nombre del alumno Lu!.ar Promedio Iº 91.14 TOBÍAS FLORES NELLY ANAHÍ ESTRADA DÁ VIl..A ARACELY 2º 90.29 MENDOZA CARLOS RAFAEL 2º 90.29 RANGEL GA YT ÁN PATRICIA 2º 90.29 89.57 TIENDA VILLA EDGAR FRANCISCO 3º BT ELECTRICISTA T Semestre 'l' Lu2ar Promedio Nombre del alumno lº LÓPEZ MARTÍNEZ MANUEL ALEJANDRO 94.82 2º 89.09 SANDOVAL AL VARADO RODRIGO EDREY 3º RODRÍGUEZ RAMfREZ PEDRO ALFONSO 88.64 BT EN MECATRÓNICAINDUSTRlAL 1 Semestre 2º Lu!.ar Promedio Nombre del alumno LUGO VÉLEZ PEDRO TADEO !º 97.31 2º 96.42 MÉNDEZRODRÍGUEZCARLOSFERNANDO RAMÍREZ HERNÁNDEZ PAOLA NOHEMí 3º 96.15 BT EN ELECTRICIDAD 1 Semestre 4º Lu! ar I Promedio 1 Nombre del alumno lº 1 86.13 1 GONZÁLEZ RANGEL MARIANO ISRAEL 1 Semestre T' BT EN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Luirar Promedio Nombre del alumno (º 98.36 ROJAS ACOSTA LUIS ANTONIO 2º 93.18 OSTOS CASTELLANOS ALAN HUMBERTO 3º 92.33 GRACIDA GARZA SERGIO IV ÁN 3º 92.33 HERNÁNDEZ HERRERA ALFREDO BT EN MECATRÓNICA INDUSTRIAL 1 Semestre 3º Nombre del alumno Lu!.ar Promedio tº 92.00 CRUZ MARTÍNEZ PEDRO 2º CRUZSAUCEDO ROBERTO CARLOS 88.55 3º 85.55 GUERRA MAITAYAHIR ESAÚ Laura Gabriela Garza Uresti y Gisel Denis González Arratia 16 1 Semestre 2º Nombre del alumno CARDONA MARTÍNEZCLAUDlA EDJTH PÉREZ MONTOY A DIANA PERLA MARTÍNEZ RAMÍREZNARDA SAMANTHA 17 �1 Semestre 4º BT EN MECATRÓNJCA INDUSTRIAL Nombre del alumno Lu•ar Promedio lº 98.00 MAROUEZ VEGA LUIS ÁNGEL SERVIN TAPIA JUAN FERNANDO 2º 97.50 BECERRA ECHARTEA ERICK 3º 97.10 COMENTARIOS DE DIANA LAURA LÓPEZ MACHADO, CONSEJERA ALUMNA DE LA EIAO ENTREGAN PREMIO DE LA JUVENTUD 2011 A MAESTRO DE LA EIAO BT EN MECATRÓNICA LNDUSTRlAL 1 Semestre 5º Nombre del alumno Lm1ar Promedio CABALLERO PÉREZ JOSÉ MANUEL lº 88.20 SALAZAR CALDERA VICTOR ALFONSO 2º 86.00 BT EN SISTEMAS COMPUTACIONALES 1 Semestre 4º Lu,.ar Promedio Nombre del alumno lº 95.63 IPJÑA BARRAZA GERARDO GUADALUPE GONZÁLEZ VALDEZ ERICK ALBERTO 2º 93.88 93.13 PEÑA AVEN DAÑO BRENDA NA THAL Y 3º 1 Semestre 2º BT ADMINISTRADOR CONTABLE LUQar Promedio Nombre del alumno !º 95.50 GONZÁLEZ CASTOR ALICIA URBLNA REYES MAGDA LILIANA 2º 94.58 GARZA HERNÁNDEZ KENIA MARISELA 3º 93.50 Diana Laura López Machado Desde la primaria y durante la secundaria me interesó mucho participar en los eventos que se realizan en la escuela, de participar en todas las actividades que sean posibles, y ahora tengo la oportunidad de representar a más de seis mil alumnos de las cuatro Unidades de la EIAO, hecho que me llena de mucho orgullo y con gusto los represento ante la Universidad Autónoma de Nuevo León. Además se requiere mucha entrega y disciplina, porque debo cumplir con mis obligaciones de representar al alumnado y las que tengo como estudiante. 1 Semestre 4º BT EN INFORMÁTICA ADMINISTRATJV A Lu,.ar Promedio Nombre del alumno Iº ESTRADA MORENO CRISTINA LIZBETH 99.00 2º 97.25 GARCÍA VALDEZ ANA LAURA 3º 96.63 ORTEGA OCHOA ALEXIA BERENICE BT EN TECNOLOGÍAS Lu•ar ]º 2º 3º Promedio 93.92 92.31 92.25 DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN I Semesrre 2° Nombre del alumno GUZMÁN IRACHETA JOSÉ ALFREDO RODRIGUEZ DELGADO JUAN CARLOS RAYAS TORRES JORGE AGUSTIN BT EN MANTENIMIENTO AERONÁUTICO 1 Semestre 2º Lu!!ar Promedio Nombre del alumno lº 97.00 OCHOA SÁNCHEZ JOSUÉ FERNANDO 2º 95.21 LOREDO MEDINA DA VID ALEJANDRO 3º 94.57 MONTIEL ROJAS ADRIÁN El día 5 de octubre del 2011, en la ceremonia del festejo del 81 aniversario, se me dio el nombramiento oficial como consejera alumna. Cuando me dirigí a la audiencia empecé por agradecer la confianza que me dieron todos mis compañeros al otorgarme esta responsabilidad, así como a nuestro Director, el MII José Crescencio Castillo Sarabia, por su apoyo y confianza para formar parte de la Sociedad de Alumnos de nuestra institución, y al maestro Raúl Colosio Franco, Director de Actividades Estudiantiles de la UANL, por estar presente en este evento en mi toma de protesta, también al Ing. Jesús Castellanos Gómez, que nos apoya bastante, así como a compañeros Y maestros que me han brindado todo el apoyo necesario; también resalté la importancia de la entrega de infraestructura a las Unidades de nuestra institución. BT EN MANTENIMIENTO AERONÁUTICO 1 Semestre 4º Lu,.ar Promedio Nombre del alumno lº 97.70 MARTÍNEZ SALAS ARTURO DANIEL 2º 95.70 CRJSTÓBAL NlÑO ENRJOUE 3º 1 95.20 CASAS GARCÍA EDUARDO TSü EN MANTENIMLENTO DE SISTEMAS LNDUSTRIALES Lu,.ar lº 2º Promedio 88.50 86.75 1 Semestre 2° Nombre del alumno ESPlNOZA BARRÓN SERGIO ALBERTO HERNÁNDEZ ALEMÁN MARCOS ALEXIS En el plan de trabajo inicialmente planeamos terminar los festejos del 81 aniversario. Posteriormente nos enfocaremos en el programa de sustentabilidad para propiciar que nuestro alumnado participe ahorrando energía, cuidando el agua Y el medio ambiente. El MU José Crescencio Castillo Sarabia y el MES Santiago Ramos Niño. junto con alumnos que recibieron reconocimiento 18 El MIT José Crescencio Castillo Sarabia, El Gobernador del Estado, Lic. Rodrigo Medina de la Cruz y el Prof. Víctor Hugo Ibarra Lozano El municipio de Guadalupe entregó el Premio de la Juventud 2011. En este evento estuvieron presentes la Alcaldesa Ivonne Álvarez García, el Director del Instituto Municipal de la Juventud en Guadalupe, Jorge Torres Durón y Directores de institutos de la juventud municipales y estatal. El Prof. Víctor Hugo Ibarra Lozano, catedrático de la EIAO Unidad Guadalupe, tuvo el honor de recibir este reconocimiento en la categoría de Actividades Académicas. Para la "Álvaro Obregón" es un orgullo que uno de sus docentes recibiera este premio. Esto nos motiva a seguir brindando una educación de calidad en beneficio de la comunidad. La Alcaldesa entregó a cada uno de los ganadores una estatuilla y un incentivo económico como premio aJ invaluable esfuerzo hecho día a día para conseguir una mejor comunidad, y comentó: "Con el Premio Municipal de la Juventud reconocemos a los chavos más destacados de Guadalupe en actividades empresarial, cultural, artística, deportiva y que esto permita seguir motivándolos para que salgan adelante y cumplan sus sueños." Estos jóvenes han trascendido porque sus actividades o trabajo social dejan huella entre los habitantes de Guadalupe, y además son un ejemplo de vida. Los galardonados se destacan por promover rubros deportivos, apoyos y colaboración a asociaciones civiles o difundir actividades artísticas y culturales, entre otras. La Alcaldesa Ivonne Alvarez García, el Prof. Víctor Hugo Ibarra Lozano, el MPL Femando Castillo Sarabia y maestras de la ElAO 19 �LA UNIDAD LINARES PARTICIPA EN DESFILE DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA REALIZAN DIPLOMADO PARA PADRES DE FAMILIA Lic. Yuliana C. Rodríguez Barbosa El lunes 21 de noviembre del 2011, la comunidad estudiantil de la Unidad Linares participó en el desfile conmemorativo al 101 Aniversario de la Revolución Mexicana, en esa ciudad. Dicha participación se llevó a cabo con un contingente de 94 alumnos, encabezados por el Coordinador de la Unidad, el Lic. Marco Antonio Rendón Zermeño, personal docente y administrativo. • Equipos de Volibol y Futbol Femenil y Varonil El Mli José Crescenci.o Castillo Sarabia. La MRH Claudia Isabel Ovalle Contreras, y la Lic. Yuliana Cristina Rodríguez Barbosa, acompañados de padres de fami lia de la 5". Generación La EIAO Unidad Linares llevó los siguientes contingentes: En un evento cívico-deportivo, no podían faltar los equipos representativos; es por eso que los integrantes de volibol y futbol se hicieron presentes. • Pirámides Nuestro lábaro patrio no podía faltar en este evento, es por eso que se conformó la Escolta de la Unidad Linares, siendo seis alumnas las que ondearon nuestra bandera por el centro de la ciudad. Por su grado de dificultad y asombro en el público. el contingente que llama más la atención son las pirámides, Y como cada año la EIAO Unidad Linares tuvo a bien fonnar eSla comitiva. 20 El Diplomado para Padres de Familia, organizado a través del personal del Departamento de Orientación, es posible gracias al apoyo y confianza del MII José Crescendo Castillo Sarabia, Director de la EIAO, quien en pro de mejorar la calidad del servicio educativo manifiesta siempre un gran interés por la comunidad álvaro-obregonense. El evento de Graduación de la S3. Generación del Diplomado para Padres se llevó a cabo el pasado sábado 26 de noviembre; un grupo conformado por 31 padres de familia de las Unidades Monterrey y San Nicolás. Dicha actividad fue realizada con la presencia del Sr. Director, el Mil José Crescencio Castillo Sarabia, acompañado por el Secretario Académico y la Coordinadora del Departamento de Orientación; quienes hicieron la entrega de las constancias a los graduados. Esta actividad consiste en una sene de sesiones-taller en las cuales se abordan temas de interés, referentes al desarrollo de la adolescencia y la dinámica entre padres e hijos. Se abren espacios para que los padres de familia conozcan de algunas estrategias que les permitan comprender, apoyar y dar respuesta a los procesos de cambio que sus hijos experimentan. Así mismo, se realizó la transmisión del mensaje que el Sr. Rector, el Dr. Jesús Ancer Rodríguez dirigió a los graduados; lo anterior de manera simultánea vía internet, para las Preparatorias de la UANL, en las que se desarrolló el Diplomado durante este semestre. Tiene como objetivo principal contribuir a mejorar el aprovechamiento educativo y facilitar la detección de conductas de riesgos que enfrentan los adolescentes, permitiendo a los padres de familia mejorar la convivencia con sus hijos y fomentar conductas sanas y positivas que les ayudarán de manera más adecuada. Posteriormente el evento estuvo amenizado por un sociodrama, a cargo del grupo de teatro de nuestra dependencia, donde también participaron algunos padres de familia. La graduación concluyó con una convivencia con los asistentes y una comida que fue amenizada por la Rondalla de la EIAO. 21 �ORGANIZAN EXPO-EMPRENDEDORES 2011 En la categoría eléctrico-electrónico, con el proyecto Security Home Teach: mediante la frecuencia del celular se pueden controlar instalaciones eléct1icas como electrodomésticos; por medio de teclas del celular. Momento en que se corta el listón inaugural de la Expo-Emprendedores SE ENTREGAN BECAS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR A ALUMNOS DE LA EIAO REALIZAN SIMULACRO DE INCENDIO EN LOS TALLERES DE LA UNIDAD MONTERREY Ejercicio de atención a estudiante en el simulacro El MTI José Crescencio Castillo Sarabia. acompañado de autoridades y jóvenes que recibieron becas El viernes 18 de noviembre de 2011, en el Taller de Aeronáutica de la EIAO Unidad Monterrey, se realizó la Expo-emprendedores 2011, en la cual participaron alumnos de quinto semestre que mostraron proyectos que pueden ser el inicio de una empresa. Autoridades, jueces y participantes de la exposición El 4 de noviembre del 2011, a las 11:30 Hrs. se realizó un simulacro de incendio en las naves de la Unidad Monterrey; esto con el fin de poner en práctica los sistemas de seguridad en caso de algún siniestro o percance. El 2 de diciembre se efectuó el evento de entrega oficial de becas de Nivel Medio Superior a alumnos de la "Álvaro Obregón", lo cual beneficiará a los estudiantes que solicitaron su beca y que cumplan ciertos requisitos. Este simulacro lo organizó el Departamento de Especialidades Técnicas, que dirige el Ing. Héctor Ornar Tovar Ron, y docentes que laboran en el área de talleres. RESPUESTAS PARA APANTALLAR AL DE A LADO En el evento se contó con la presencia del Director MII José Crescencio Castillo Sarabia, así como de los coordinadores de las cuatro unidades de la "Álvaro Obregón". El Director al hacer uso de la palabra comentó que estaba muy contento de estar en este evento en que los jóvenes demuestran su talento e inventiva y los felicitó por su entusiasmo. 1.- Rusia, con una superficie de 17,075,400 km2 • 2.- El Vaticano, con un territorio de 0.44 km2 . 3.- La Gran Muralla China. 4.- Jerusalén. 5.- En Mali, África. 6.- Estambul, en Turquía. 7.- En Chicxulub, península de Yucatán. 8.- Nace en Perú y atraviesa Brasil. 9.- El Burj Khalifa, en Dubai, Emiratos Árabes Unidos, que mide 828 metros de altura. 10.- La Coordillera de Los Andes, en América del Sur. 11.- Los Montes Urales. 12.- A la República de Chile. 13.- Alaska. 14.- El Lago Titicaca, entre Perú y Bolivia. 15.- Bolivia y Paraguay. 16.- Groenlandia, ya que Australia se considera un continente. 17.- Canadá y Estados Unidos. 18.- Indonesia. 19.- La ciudad de Tokio, Japón, con más de 30 millones de habitantes. 20.- El Volga, que recorre 3,700 km. 21.- El Mont Blanc, con una altura de 4,810 metros. 22.- El Aconcagua, con 6,962 metros de altitud. 23.- El río Nilo, que nace en el interior de África y atraviesa Egipto. 24.- El Desierto de Atacama, en el norte de Chile. 25.- La República de Zambia, en África, donde el 90% de la población vive en extrema pobreza. 26.- China y la India. 27.- La Ciudad de México. Este evento fue organizado por la MES María Amparo Ramírez Cruz, quien se encargó de la logística de esta muestra, en la que hubo proyectos muy mgemosos. Esta exposición se realiza tradicionalmente en nuestra escuela cada fin de año y sirve para incentivar el ingenio y la inventiva de los alumnos, para que en un futuro ellos puedan crear una empresa y tener éxito por su talento. Los ganadores fueron: en la categoría domésticos, el proyecto titulado Aloneem; cremas para la piel a base de sábila y neem. En la categoría metal mecánico, el primer lugar fue para el proyecto Proagua; aparato para reutilizar el agua y usarla para el baño o lavar coches. 22 Estuvo presente en esta ceremonia nuestro Director, el MIi José Crescencio Castillo Sarabia; así como el Ing. Jesús Tijerina Salinas, Responsable del Programa de Becas y Coordinador de Proyectos del Nivel Medio Superior; la Lic. Claudia González Carrillo, Coordinadora de Becas en el Estado; la Lic. Rocío Palomo Valdez, de la Oficina de Servicios Federales de Apoyo; así como el Lic. Ramiro Arellano Escobedo, Coordinador del Área de Becas de la EIAO. Primero se simuló un incendio, se activó una alarma y enseguida salieron los alumnos y maestros de los talleres hacia el punto de reunión localizado en la parte de afuera. Fue todo un éxito, debido a la rapidez con que reaccionaron los estudiantes. Esto servirá de preparación para un caso real, ya que aunque la EIAO tiene estrictas normas de seguridad, puede haber un siniestro por diversas causas, y ante todo está la integridad de las personas, por lo que debemos de realizar este tipo de simulacros para saber como reaccionar ante una situación de emergencia y hacer consciencia en los estudiantes para que tomen todas las medidas de seguridad indicadas. El MIi José Crescencio Castillo Sarabia, al tomar la palabra señaló que el programa de becas es muy necesario para los alumnos que quieren estudiar Y no cuentan con los suficientes recursos para hacerlo, ya que sus familias no pueden solventar los gastos para apoyarlos y requieren de una beca para salir adelante. En nuestro país hay una tasa muy alta de deserción escolar, muchas veces es porque tienen que apoyar a su familia trabajando y se ven obligados a abandonar las aulas; por eso estos jóvenes necesitan ser apoyados con becas. En total se entregaron 144 becas a Jovenes alumnos de la EIAO; y con ello podrán seguir estudiando y salir adelante. Inicio del simulacro 23 �SE EXPONEN CONFERENCIAS MEDICINA PREVENTIVA CINTID.A MARIBEL VIELMA ALONSO IMPARTE CONFERENCIA ''EL SABOR DEL ÉXITO" SOBRE ENTREVISTA CON LAS INTEGRANTES DEL CLUB DE PINTURA DE LA EIAO Carla Adriana Espinoza Rodríguez Cinthia Maribel Vielma Alonso, recibiendo un reconocimiento por su conferencia, acompañada de la Maestra Griselda Martínez Moore El Cirujano Dentista Ornar Vega Rivero. la Psicóloga Liliana Chávez García y el Psicólogo Raúl Silva Calderón; integrantes del Grupo Salud y Vida. El 20 de octubre, dentro del marco de los festejos del 81 Aniversario de la EIAO, se realizó en la Unidad Monterrey la conferencia "El sabor del éxito" por parte de la Chef Cinthia Maribel Vielma Alonso, quien fue alumna de la especialidad de Turismo en la "Álvaro Obregón", Generación 2004-2007. El 13 de octubre, integrantes del Grupo Salud y Vida realizaron conferencias sobre el tema de la medicina preventiva a los alumnos de la Álvaro Obregón, Unidad Monterrey, los ponentes fueron: la Psicóloga Liliana Chávez García, el Psicólogo Raúl Silva Calderón y el Cirujano Dentista Ornar Vega Rivero. En su conferencia mencionó que al hacer su servicio social, en un hotel de la localidad, le fue difícil acoplarse al ritmo de trabajo que se requería, pero con el trabajo y disciplina fue adquiriendo experiencia y logró dominar el arte de la cocina, a tal grado que se convirtió en chef profesional. Grupo Salud y Vida es una empresa que se formó en Brasil hace 15 años, y desde hace 6 que llegó aquí a México y se dedica a impartir conferencias de medicina preventiva para estudiantes de bachillerato y de nivel superior, también se hace con secundarias. Mencionó que es un honor estar en la "Álvaro Obregón" comentando sus experiencias, y les djjo a los asistentes que hay que dedicarle esfuerzo y dedicación a lo que hacen y superar los obstáculos que se les presenten en la vida y no dejarse mermar por los problemas. La temática que desarrollan en la conferencia abarca aspectos importantes; como la medicina preventiva, enfocada a adicciones y enfermedades de transmisión sexual. En su exposición se apoyan en material visual para llamar la atención de los estudiantes y mostrarles las consecuencias de las adicciones y de contraer enfennedades por la vía. sexual, así corno también el sexo sin protección. Cinthia ahora trabaja en un hotel como chef profesional y ha sido reconocida por su trabajo. Mencionó que su papá y parte de su familia estudiaron en la EIAO, y que ella siente gran admiración por esta institución, a la que tiene un cariño muy especial. La filosofía de la empresa es que si la gente conociera las enfermedades antes de padecerlas, lógicamente nunca irían al médico (forma de prevenir las enfermedades). Al final agradeció a la Administración de la escuela. por haber sido tomada en cuenta para dar esta conferencia y compartir sus experiencias con los estudiantes. Los conferencistas expresaron su agradecimiento a las autoridades de la EIAO por las facilidades que otorgaron para infonnar sobre estos temas trascendentales. 24 Teresa Anahí Delgado Hemández Una actividad cultural importante que se promueve en el alumnado de la EIAO es la pintura, se ha formado un club cuyo responsable es el joven José Luis Rodríguez Alemán. Bárbara Alejandra Rodríguez Campos que representan los vitrales de antiguo edificio de ]a Unidad Félix U. Gómez de la EIAO, que se consideran un patrimonio nacional." Carla Adriana comenta que los clubes de pintura se están abriendo en otras Unidades, como el caso de San Nicolás, y ahora son instructoras. Iniciaron en esa Unidad con dibujos de la película "Toy Story", con gis en el piso; empezaron por enseñarles ]o básico usando lápiz y calcar 0 cuadricular dibujos o imágenes, para posteriormente traspasarlo. Entre los integrantes de la Unidad Monterrey se encuentran Carla Adriana Espinosa Rodríguez, Teresa Anahí Delgado Hemández y Bárbara Alejandra Rodríguez Campos; qmenes han participado durante dos años en la elaboración de dibujos y pinturas en la institución. Carla comentó: "Iniciamos con una exposición de Alicia en el País de las Maravillas en el pasillo central, cuando recién entramos en este club de Pintura, después participamos en una exposición por la celebración del 80 aniversario de ]a prepa, en la que hicimos un lienzo donde pusimos todas las carreras técnicas que hay en la EIAO, tiempo después entrarnos en el concurso de Bella Vía 2010". Bárbara Alejandra Rodríguez Campos mencionó: "Para mí el estar en este Club me ha ayudado, ya que con el paso del tiempo mis pinturas han mejorado considerablemente. Uno de los p~eros dibujos los hicimos en el suelo a pastel, una tecmca muy agradable, en mi caso lo disfruto tanto que puedo pasar horas pintando y es como si acabara de hacerlo, ya que no me fastidia; la pintura es algo que te relaja y te motiva a imaginar. He participado en el concurso Conciencia Verde, En Lienzo Uni que eran unas obras del Quijote de la Mancha, también en el Bella Vía del 2011; en mi caso, pienso que estos concursos son muy ill!portantes, ya que la gente puede ver lo que creamos. Porque para mí la pintura es un arte, ya que podemos crear objetos, personas o cualquier cosa que a ti te guste, porque con unos lienzos puedes dibujar lo que sientes, piensas y deseas." Teresa comentó: "Participé en este concurso dibujando en asfalto con colores pastel, representando ª. n~estra escuela; por otro lado, se han trabajado d1buJos en el piso que cubre el domo de ]a Unidad Monterrey, con diversos motivos, como los navideños, del 80 aniversario, altar de muertos, así coro~ en el curso d~ verano que se imparte a hijos de trabajadores de la Alvaro Obregón. Con motivo del 81 aniversario, se están pintando en el edificio B en su parte inferior, una serie de murales con diferentes v~l?res y motivos, que está en proceso. También h1cunos unos lienzos que están en el Auditorio 1 y Felicitamos a estas tres desarrollar el arte de la pintura. 25 alumnas por �SE EFECTÚA FINAL DEL CONCURSO DE TALENTOS MUSICALES 2011 EDIFICAN ALTAR DE MUERTOS EN LA UNIDAD MONTERREY MES.FARS Con este altar y la participación entusiasta de los que lo edificaron, se conserva una bella tradición mexicana, que inició desde la época prehispánica, en que se hace honor a quienes ya no están con nosotros, pero se les recuerda con cariño. A esta final acudieron los alumnos que previamente habían sido seleccionados en una etapa eliminatoria en cada Unidad de la EIAO, específicamente los tres primeros lugares; los que al participar mostraron sus cualidades artísticas, interpretando melodías de diferentes estilos y épocas, desde nuestra perspectiva cada uno de ellos hizo su máximo esfuerzo y agradó mucho al público, que estaba integrado por estudiantes de las cuatro Unidades. Mónjca lsabel López Ibarra, ganadora del concurso Al término de las interpretaciones de cada concursante, se dio tiempo y espacio para que los miembros del jurado deliberaran para designar quiénes obtendrían los tres primeros lugares, salieron un momento del auditorio, situación que se aprovechó para que se cantaran otras melodías, evidentemente fuera del concurso, después regresaron los jueces para informar sobre los resultados; quedando de la siguiente manera: Primer lugar: Mónica Isabel López Ibarra, de la Unidad Monterrey. Segundo lugar: Betsaide Yebaldei Muñiz Cardona, de la Unidad San Nicolás. Tercer lugar: Juan Antonio García Yáñez, de la Unidad Linares. Se llegó la fecha para celebrar la etapa final del Concurso de Talentos Musicales de la EIAO 2011, el viernes 25 de noviembre se realizó este evento que organiza la Coordinación de Desarrollo Estudiantil, cuyo responsable es el lng. Jesús Castellanos Gómez. Por primera ocasión este certamen se celebró en el Auditorio de la Unidad Guadalupe, siendo el anfitrión de la sede el MADO Raymundo Carrizales Garza, quien al dar la bienvenida a autoridades, invitados, participantes, maestros y padres de familia, agradeció la oportunidad y la confianza que depositaron en su Unidad para coordinar este concurso en su etapa final. Ellos tres serán quienes nos representarán en el Concurso Unicanta, que organiza la Universidad Autónoma de Nuevo León. Felicitamos cordialmente a todos los participantes, y a los ganadores les depositamos toda nuestra confianza en que harán su máximo esfuerzo para representar dignamente a toda la comunidad álvaro-obregonense. Estuvo presente el MC Femando Rodóguez Gutiérrez, Subdirector Administrativo, quien al hacer uso de la palabra, felicitó a todos los participantes, así como a sus maestros asesores y a todos los que contribuyeron para la realización de este certamen; al grupo de autoridades se sumó el MES Santiago Ramos Niño, Coordinador de la Unidad San Nicolás, y el Lic. Marco Antonio Rendón Zermeño, Coordinador de la Unid~d Linares. l Para calificar la participación de cada intérprete se contó con un equipo de jueces muy calificados y conocedores de la música, siendo ellos el Prof. José Luis Calvillo Martínez, Coordinador de la Rondalla de la EIAO; el Maestro Ernesto Cerón Duque, docente y músico de la Unidad Monterrey; el Prof. Ricardo Gaytán Villanueva, docente y músico de la Unidad San Nicolás, y el Lic. José Antonio Niño Pequeño, docente y músico de la Unidad Linares. Felicidades a todos los que colaboraron en hacer este altar, a los alumnos y maestros que se esmeraron para que resultara muy vistoso y colorido y por haber obtenido el tercer lugar en el certamen de altares de la U ANL. Enhorabuena. Altar edificado en la Unidad Monterrey ALTARES DE OTRAS UNIDADES DE LA EIAO El 24 de octubre, con motivo del día de los muertos, en la Unidad Monterrey se edificó un altar en honor al Prof. Felipe Sánchez Rosales. Este altar estuvo muy colorido y lo adornaron una gran cantidad de velas, así como flores, panes y adornos, que los alumnos y maestros colocaron para hacerlo más vistoso; además de un dibujo en el piso alusivo a la ocasión, realizado por el Club de Pintura de la EIAO. En el fondo se apreciaba una foto del Prof. Felipe, que se nos adelantó en el camino, pero que sigue en la memoria y en el corazón de la comunidad álvaroobregonense. En este altar part1c1paron algunas alumnas vestidas de catrinas, que es una imagen muy popular en el festejo de día de muertos en México, así como alumnos vestidos de calaveras; se hizo un concurso interno en el cual resultaron ganadores: en primer lugar, Lizbetth Alexa Alcalá Loya; en segundo, Kate Ivonne Rodríguez Cuéllar, y en tercero Jairo Hemández, quienes caracterizaron muy bien a sus personajes. En este festejo estuvo el MII José Crescencio Castillo Sarabia, Director de nuestra institución, así como diversas autoridades, personal y alumnos de la Unidad Monterrey. El MC Femando Rodríguez Gutiérrez, y el MADO Raymundo Carrizalez Garza, junto con los ganadores del Concurso de Talentos Musicales 2011 26 La MC Jessica Balderas Salazar y la Lic. Gloria Esther Valdez Elizondo; fueron los jurados que calificaron este altar, dentro del Certamen de Altares de Muertos que organizó nuestra Universidad. ' Altar de muertos en la Unidad Guadalupe 27 �. SE REALIZA FINAL DEL CERTAMEN DE ORATORIA 2011 ACTIVIDADES DEPORTIVAS Y RECREATIVAS MCE ELIUD CANTU GAMEZ Coordinador Deportivo La actividad física actúa de manera global sobre la persona, tanto a nivel físico como mental. Nos relaja, distrae y esparce el ritmo de vida moderno, estas dos facetas, la física y la mental, hacen del ejercicio una práctica altamente recomendable. Lo que corresponde a las actividades fí_si~as realizadas durante el semestre agosto d1c1embre del 2011, fueron diversas e interesantes pues se logró la conjunción de diversas actividades tanto físicas, deportivas, predeportivas y recreativas, entre otras. • Entrega de uniformes deportivos COPA INTRAUNIVERSITARIA Y TROFEO DE EXCELENCIA Campeones Intrauniversitarios Equipo de animación El MC Femando Rodríguez Gutiérrez, Subdirector Administrativo, acompañado de los alumnos participantes en el Concurso de Oratoria 201 1 El jurado dictaminó los tres ganadores: En tercer lugar, Karla Paola Candia Contreras; en segundo lugar, Nilton Adrián Romero Zúñiga; y en primer lugar, Juan Antonio García Yáñez. En una emotiva competencia, el 29 de septiembre se efectuó la etapa final del Certamen de Oratoria 2011; en la cual participaron 11 alumnos de las cuatro unidades de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". Así, nuestra institución promueve los valores culturales y la formación integral de los alumnos. Felicidades a los ganadores, estamos seguros que representarán dignamente a nuestra institución en el Certamen Interpreparatorias de nuestra Universidad. En este evento estuvo presente nuestro Subdirector Administrativo, el MC Fernando Rodríguez Gutiérrez, quien dirigió un mensaje a los participantes, alentándolos para que tuvieran una buena actuación en el concurso, y así promover los valores que tanto hacen falta en nuestra sociedad y les deseó suerte a todos los concursantes. • 9 Los finalistas fueron: Amidasai Ascencio Hemández, Alicia González Castor, Juan Antonio García Y añez, Martín Gerardo Bazaldúa Rodríguez, Ana Lilia González Pineda, Nilton Adrián Romero Zúñiga, Aarón Alba Hemández, José Alberto Garza Martínez, Marisol Hemández Valdez, Erick Becerra Echartea y Karla Paola Candia Contreras. Después de permanecer varios años a mitad de la tabla de puntuación tanto en la copa Intrauniversidad y Trofeo de Excelencia Deportiva, hoy en día se ve reflejado la consistencia, el trabajo en equipo, la relación y participación conjunta de nuestra administración encabezada por nuestro señor director el MII JOSÉ CRESCENCIO CASTILLO SARABIA. Para que los resultados sean favorables se necesitan varios factores determinantes, entre ellos el material humano (alumnos), Instalaciones Deportivas adecuadas, Instructores Deportivos, Material Deportivo, Vestimenta Deportiva, Transporte, Registro y Cuota de Inscripción, Alimentos e Hidratación entre otros, HOY EN DIA LA ESCUEIA CUENTA CON 950 DEPORTISTAS DE NUESTRAS CUATRO UNIDADES. • Todos los participantes mostraron su habilidad en el arte de exponer un discurso y cada uno tuvo una participación muy destacada; mostrando mucha seguridad en sus intervenciones. Voleibol Varonil ''B" y "C" Entrega de Material Deportivo a los equipos representativos Nuestro Subdirector Administrativo, acompañado con los jueces y los ganadores del concurso 28 29 �TaeKwonDo Equipo varonil y femenil de este arte marcial Tochito Guadalupe Integrantes del equipo campeón de esta disciplina Atletismo Equipo representativo de la Unidad Guadalupe Tochito Monterrey Deportistas de la EIAO en prueba de pista Fútbol Soccer Integrantes del equipo de tochilo de la Unidad Monterrey Tocbito Integrantes del equipo de fútbol soccer de la EIAO Participantes de esta disciplina con sus entrenadores y nuestro Director �PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO DE LA UNIDAD SAN NICOLÁS ACOMPAÑANDO A NUESTRAS AUTORIDADES DE LA EIAO Y UANL � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" Description An account of the resource Revista fundada en 1996, que muestra las actividades de mayor trascendencia ocurridas en cada una de las unidades que conforman el sistema de bachilleres Álvaro Obregón de la Universidad Autónoma de Nuevo León; abarcando aspectos académicos, culturales y deportivos. Se mantiene activa hasta la fecha. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Indistrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" Año de publicación El año cuando se publico 2012 Época Época del la revista Tercera Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 16 Número Número de la revista 51 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1752003&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", 2012, Tercera Época, Año 16, No 51 Enero 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Castillo Sarabia, José Efrén, Director Subject The topic of the resource Educación Educación Media Superior Cultura Deportes Miscelánea Description An account of the resource Revista que muestra las actividades de mayor trascendencia ocurridas en cada una de las unidades que conforman el sistema de bachilleres Álvaro Obregón de la Universidad Autónoma de Nuevo León; abarcando aspectos académicos, culturales y deportivos. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rentería Salinas, Facundo Armando, Director Editorial García Alejandro, Reynaldo, Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/01/2012 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016245 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores 81 Aniversario EIAO Bachiller técnico electricista Certificación ISO José Crescencio Castillo Sarabia Medicina preventiva Técnico en mantenimiento aeronáutico https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/333/14311/NUEVA_PRESPECTIVA_organo_informativo_de_la_EIAO._2012._No._52._0002016244ocr.pdf 5c5c8fbb81ceb2c4e4748b116ef298ce PDF Text Text ~ ·~NUEVA PERSPECTIVA ' f ,:..-=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=--=---=--ÓRGANO INFORMATIVO DE LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA " ÁLVARO OBREGÓN • AÑO XVI NÚMERO 52 TERCERA ÉPOCA ABRIL2012 • Se firma la carta compromiso al Premio Nuevo León a la Competitividad 2012 • Se inaugura Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica (CillA) • Tecnocultura Universitaria cumple 14 años al aire Visión ~ 2020 llNL �EDITORIAL El Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica (CIDA) representará para los estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León un espacio para interactuar con los últimos avances de la tecnología aeroespacial. ÍNDICE ~UANL Por lo anterior, queremos compartir esta importante obra con toda la sociedad, sabedores de que este espacio será un polo de investigación y desarrollo para la ingeniería aeronáutica en México y en el mundo, capitalizando el talento humano con el que cuenta la Universidad y que desarrolla a través de sus programas académicos, incidiendo favorablemente en la sociedad a través de sus contribuciones, corroborando una vez más que la UANL siempre realiza sus tareas con calidad y un alto sentido de responsabilidad social. Dr. Jesús Ancer Rodríguez La Universidad Autónoma de Nuevo León, en la búsqueda de acciones concretas que permitan contribuir socialmente y apoyando el desarrollo de la industria aeronáutica, ha creado un plan de vuelo que hoy, con el Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica, posibilita elevar a lo más alto las ideas, proyectos y programas de impacto nacional e internacional que favorecen la investigación e innovación. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓNrg SECRETARIO GENERAL ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO ACADÉMICO DR. UBALDO ORTIZ MÉNDEZ ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA "ÁLVARO OBREGÓN" DIRECTOR Mil JOSÉ CRESCENCIO CASTILLO SARABIA SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO MC FERNANDO RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ SUBDIRECTOR ACADÉMICO MAP MAGDALENO ZARAZÚA NAVARRO DIRECTOR EDITORIAL MES FACUNDO ARMANDO RENTERÍA SALINAS REDACCIÓN MES REYNALDO GARCÍA ALEJANDRO FOTOGRAFÍA MIGUEL ÁNGEL OVALLE AGUIRRE El Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica (CIIIA) representará para los estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León un espacio para interactuar con los últimos avances de la tecnología aeroespacial; aunado a esto, la investigación realizada contribuirá a incrementar la vinculación de nuestra Máxima Casa de Estudios con las empresas del País, lo que permitirá fortalecer la investigación y el desarrollo tecnológico entre nuestros investigadores, estudiantes y empresarios. Estamos convencidos de que el CIIIA se convertirá en un ente virtuoso donde se potenciará la tecnología, la educación y el desarrollo para conjuntar una misma ruta, la ruta de la innovación, la cual es uno de los caminos válidos para hacer de nuestro México un país competitivo y que nos acerca a la consecución de las metas de nuestra Visión 2020. CAPTURISTA ERNESTO CÉSAR FLORES OREGEL ASESOR EDITORIAL PROF. JOSÉ LINO LOZANO GARCÍA PROF. JOSÉ SERGIO LOREDO MACÍAS Estudiantes en prácticas de aviación NUEVA PERSPECTIVA ES UNA PUBLICACIÓN TRIMESTRAL DE LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA "ÁLVARO OBREGÓN'' 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 14 15 16 18 18 19 20 21 22 23 24 25 26 28 29 30 PORTADA: Inauguración d~l Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica (CIIIA) por el Gobernador del Estado, Lic. Rodrigo Medina de la Cruz, el Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez, acompañados de autoridades delaUANL. Los artículos firmados son responsabilidad de los autores. Se permite la reproducción total o parcial, si se cita la fuente. Unidad Monterrey, Av. Churubusco No. 935 Norte, Col. Venustiano Carranza, Monterrey, N.L. Tel. 83-54-54-07; Unidad Guadalupe, Carretera a Reynosa km. 225, cruz con Av. Enredadera, Colonia Tres Caminos, Gpe., N.L., Tel. 8360-20-50 ; Unidad San Nicolás, Papagayos y Filia, Colonia Torres de Santo Domingo, San Nicolás de los Garza, N.L.,Tel. 83-82-00-06; Unidad Linares, Avenida Industria Alimenticia sin, Parque Industrial Linares, Linares NL., Tel. 018211050010 y 11. 2 PÁGINA . . Ut,.,J .,.t.. ~,r • Ed1tonal .......... ............................................ . . . • Directorio e índice ...................................... . • Firma de la Carta-Compromiso al Premio Nuevo León a la Competitividad 2012 ..... .................. . • Alumnos de la carrera de Técnico en Mantenimiento Aeronáutico realizan viaje de estudios . . . . . . . . . . . . . . . . • BachiJler Técnico en Electrónica Industrial . . . . . . . . . ... • Tecnocultura Universitaria cumple 14 años al aire . . . • Alumnos destacados que recibieron un reconocimiento por su aprovechamiento académico . . . . . . . . . . . . .. • Lista de aprovechamiento académico . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Mensaje de Cristina Lizbeth Estrada Moreno . . . . . . . . . • Preguntas para apantallar al de a lado .. . . . . . . . . . . ... . . . • El Lic. Héctor Jaime Treviño Villarreal impartió conferencia en la Unidad Monterrey..... ...... . ....... • La Maestra Cecilia Sáncbez Delgado obtiene segundo lugar en el Primer Concurso de Reseña de Libros • Alberto López Rodarte da conferencia motivacional en la EIAO... ... .... .... . ... . .. . . . ... .. . ......... ... . .. . ... • Los alumnos de la especialidad de Aeronáutica de la EIAO se benefician con la inauguración del CIIIA... • Nuevos logotipos de las especialidades técnicas que of'._rece la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Alvaro Obregón" ............ . .......... . .................. • El Lic. Josué Becerra imparte conferencia motivacional en la Unidad Monterrey . . . .. . ... . . . . . . .. . . . . . . .. Respuestas para apantallar al de a lado . . . . . . . . . . . . . . . . • Realizan Open House 2012 en la Unidad Linares.... • Entregan Presea al Mérito Ciudadano . . . . . . . . . . . . . . . . . . • La Casa Universitaria del Libro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Palabras de Lesly Mariana López Celedón . ... . ... . ... • Día Mundial del Agua: 22 de marzo . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. • Manuel Monsiváis nos relata sus experiencias de estudio en Europa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • Poemas de Jorge Saldaña . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... . ... • Bullying: Acoso Moral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. • Princesa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. • Es nuestro momento..................... .................. • Para todos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. RECTOR DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ La infra€structura científica y tecnológica con la que cuenta el CIIIA lo convierte en el primer centro de investigación en ingeniería aeronáutica en su tipo en nuestro país, mismo que será un espacio de puertas abiertas para las instituciones educativas, los centros de investigación y el sector industrial de México y del extranjero. Fr CONTRAPORTADA: El Rector de la UANL, Dr. Jesús Ancer Rodríguez, y el Director de la EIAO, MII José Crescencio Sarabia, con personal de la institución, en la fuma de la Carta Compromiso del PNLC 2012. Fotografías: Miguel Ángel Ovalle Aguirre. 3 �FIRMA DE LA CARTA COMPROMISO AL PREMIO NUEVO LEÓN A LA COMPETITIVIDAD 2012 Comprometidas con la cultura de la calidad, ocho preparatorias de la Máxima Casa de Estudios suscribieron una carta compromiso para elevar la calidad y liderazgo de sus organizaciones, en su aspiración por obtener el Premio Nuevo León a la Competitividad 2012. ALUMNOS DE LA CARRERA DE TÉCNICO EN MANTENIMIENTO AERONÁUTICO REALIZAN VIAJE DE ESTUDIOS De igual manera, las autoridades mexicanas, estadounidenses y europeas de aviación, se mostraron muy interesadas y alegres de nuestra participación en dicho evento, extendiendo la invitación para los siguientes años no solo para los alumnos, sino para los directores y personal docente de nuestra institución. Así Illlsmo, me permito expresar el agradecimiento de los alumnos de Técnico en Mantenimiento Aeronáutico por las facilidades brindadas para su asistencia al evento y esperan que esto siga siendo posible para generaciones futuras, ya que es un evento formador de conciencia ' conocimiento y compañerismo. De igual forma reciba un enorme agradecimiento de los profesores asistentes al seminario, ya que este es reconocido como un curso de capacitación y tiene un importante valor curricular ante las autoridades aeronáuticas de nuestro país. Banderazo de partida rumbo a Querétaro por nuestro Director Los estudiantes de la carrera de Técnico en Mantenimiento Aeronáutico realizaron un viaje de estudios. Dicho viaje fue con motivo de asistir al Seminario Internacional de Seguridad Aérea "Amigos de la Aviación", con sede en la ciudad de Santiago de Querétaro, Qro., llevado a cabo los días del 29 de Febrero al 2 de Marzo de 2012. Firma de la Carta Compromiso por parte del MII José Crescencio Castillo Sarabia Ocho preparatorias de la Universidad Autónoma de Nuevo León aspiran a obtener el Premio Nuevo León a la Competitividad (PNLC) en la edición 2012, galardón que ya se ha entregado a dependencias de la Máxima Casa de Estudios desde 2006, por su compromiso con la calidad de gestión. El PNLC se crea con el propósito de distinguir la implantación de procesos y resultados competitivos a nivel nacional e internacional de las empresas; de igual manera, se reconoce a empresas y organismos que muestran avances y compromisos con la excelencia. Aunque todas las preparatorias -nueve planteles en total, considerando que la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" participa con las Unidades San Nicolás y Monterreyya están en la segunda etapa del premio, el 13 de febrero firmaron una Carta Compromiso de Participación en el PNLC 2012 ante el Doctor Jesús Ancer Rodríguez. El Rector Jesús Ancer Rodríguez explicó que la firma de la Carta Compromiso es más un acto de dar fe del trabajo que cada escuela preparatoria está realizando, en un compromiso sólido de calidad. "En la Universidad, las preparatorias están muy comprometidas; primero lograron la certificación bajo la norma ISO 9001:2008 y todo el sistema de Nivel Medio Superior está evaluado. Ahora participan, con éxito, en este premio de calidad y son un orgullo para la institución, donde se ha consolidado la cultura de la mejora continua en todos los niveles." Expresó. "El Premio Nuevo León a la Competitividad es un ejemplo de cómo la Universidad acepta el reto de la calidad, para que la comunidad vea a la Universidad como una institución sólida, no sólo en el decir, sino en el hacer; el estar en la segunda etapa es una distinción de que el trabajo ha sido el adecuado, por eso quiero felicitar a cada directivo." Expresó el Rector. Nuestra institución mantiene el compromiso de prestar un servicio de calidad y ser competitiva a nivel nacional e internacional. 4 En resumen, este viaje de estudios al seminario "Amigos de la Aviación" nos deja una gran experiencia y muchos conocimientos tanto a profesores como alumnos; por lo cual agradecemos grandemente su apoyo para la realización de éste, y esperamos contar en un futuro con su apoyo para que las generaciones futuras puedan realizar viajes y cursos de este tipo, los cuales son un complemento muy útil para su formación como técnicos en· manteninriento aeronáutico. Cabe destacar que en este evento dos de nuestros alumnos se hicieron acreedores a premios por su participación en pruebas de conocimientos, siendo estos premios un viaje en un avión ultraligero y un curso en línea sobre tópicos de aeronáutica. El Ing. Andrés Lara Nofhar agradeció a ]as autoridades en nombre del M.I.I. José Crescencio Castillo Sarabia por la invitación, apoyo y facilidades brindadas para asistir a dicho evento y por la ayuda recibida para la reciente acreditación de la EIAO como centro de capacitación aeronáutico. Alumnos y organizadores en la clausura del evento El Prof. Rogelio Absalón Gutiérrez Banda, en sesión de preguntas 5 �BACHILLER TÉCNICO EN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL TECNOCULTURA UNIVERSITARIA CUMPLE 14 AÑOS AL AIRE MC Netzahualcóyotl Hemández Rodríguez Prof. Sergio Loredo Macías El campo de aplicación para nuestros egresados es básicamente en la industria en general, ya que el contexto de estudio es la Electrónica Industrial, sin embargo se trabaja en contenidos y actividades prácticas para diversos ámbitos en base al manejo correcto de equipo de medición (osciloscopio, multímetro digital y analógico, puntas lógicas), instrumentos de prueba (generador de señales de audio, fuentes de tensión de CD y CA), equipo de simulación con interface a PC y corrección de fallas en circuitos. MI] Gracias a las diferentes administraciones y a la visión de nuestro Director, la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", pretende ser punta de lanza en nuestro estado y obtener el reconocimiento de la mejor Escuela Técnica a nivel Nacional. Debido a que esta tecnología en sus dos vertientes; analógica y digital se encuentra presente en todos los ámbitos, apoya a otros bachilleres técnicos como: electricidad, mecatrónica, refrigeración, autotrónica y hasta al técnico superior universitario, no solamente con contenidos curriculares, sino también con instalaciones, equipo y docentes. Cabe mencionar que una gran mayoría de la planta docente de la academia de electrónica se ha preparado en el extranjero en Alemania y Francia. Actualmente los talleres de electrónica dan servicio a una gran cantidad de alumnos de las diferentes carreras. Prof. José Lino Lozano García Prof. José Sergio Loredo Macias Es justo reconocer al Ing. José Efrén Castillo Sarabia, que gracias a su iniciativa desde hace catorce años fue posible que nuestra escuela contara con un medio de difusión como lo es la radio. También hay que agradecer el apoyo importante que ha dado el actual Director, el MII José Crescencio Castillo Sarabia, para transrmtrr a toda la sociedad nuevoleonesa la voz de la comunidad de la "Álvaro Obregón". También fue colaborador el lng. Pedro Durón Garza; él asistió varios años apoyando con su voz y sus ideas este programa. Siempre que había oportunidad manifestaba su cariño y agradecimiento a las dos instituciones que lo formaron como profesional y como persona: la Escuela "Álvaro Obregón" y la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Así mismo, es oportuno felicitar al actual responsable de este programa, mi compañero Facundo Armando Rentería Salinas, que enfoca el programa para ponderar a la gente de la "Álvaro Obregón", sus maestros y sus alumnos, pero sobre todo ha llevado a la sociedad todo lo que realiza nuestra estimada preparatoria. Hemos trasmitido la cultura en sus múltiples manifestaciones y todo aquello que tiene que ver con la obra transformadora de nuestra Universidad Autónoma de Nuevo León. l El alumnado del bachiller técnico en electrónica tiene la notoriedad de ser de los mejor preparados, ya que el promedio de aprovechamiento habitual de diferentes generaciones salientes se encuentra por arriba de la media general de nuestra institución; debido, entre otras acciones, por la frecuente revisión de los contenidos curriculares y el continuo seguimiento de criterios pedagógicos, que marca la norma de calidad para las instituciones educativas. El MC Netzahualcóyotl Hernández Rodríguez, con alumnos de la especialidad de Electrónica Industrial Con estos catorce años que cumple Tecnocultura Universitaria, se convierte en el segundo programa con más antigüedad de Radio UANL. La música, que es el elemento constante de un programa radiofónico, ha pasado por distintas etapas; rock de los sesenta, la trova, rock en inglés, folklore, etc. este vínculo ha servido para que nos escuchen distintas generaciones. Escucha "Tecnocultura Universitaria" Martes y sábados de 11:00 a 12:00 Hrs. 89.7 FM Radio-UANL Hemos entrevistado actores, escultores, pintores, poetas, escritores, locutores, directivos universitarios; todas aquellas personas que pueden aportar conceptos interesantes para los radioescuchas. 6 MES Facundo A. Rentería Salinas M1l José Crescencio CastiUo Sarabia También se ha dado la oportunidad a que usen el micrófono los estudiantes de nuestra "Álvaro Obregón", para que practiquen la expresión oral a través de la radio. El 11 de febrero cumplió catorce años el programa radiofónico "Tecnocultura Universitaria". En el trascurso de su existencia han participado compañeros que han dejado huella al utilizar el micrófono; citemos algunos: el Profesor José Lino Lozano García, que fue pionero de este programa cuando se comenzó a trasmitir en las instalaciones de la FIME. Durante los primeros años el maestro Lino Lozano imprimió un estilo muy especial. Al terminar cada eID1s1on mencionaba una frase: "Nos despedirnos de la edición de Tecnocultura diciéndoles que hoy es un día para tener éxito." Nuestros egresados tienen también la opción de superarse académicamente en el ámbito profesional, al poder inscribirse en una carrera entre un gran abanico de oportunidades que ofrece la Universidad. Este bachillerato técnico ha sido históricamente uno de los más importantes en nuestra escuela, se puede considerar de reciente creación pues apareció en Agosto de 1980, no obstante debido a su gran auge, creció exponencialmente llegando a contar tradicionalmente con una vasta inscripción. José Efrén Castillo Sarabia Llámanos al aire al 8103 91 38 7 �ALUMNOS DESTACADOS QUE APROVECHAMIENTO ACADÉMICO RECIBIERON UN RECONOCIMIENTO POR su Grupos de estudiantes destacados que obtuvieron los primeros lugares, acompañados de autoridades de nuestra institución. LISTA DE APROVECHAMIENTO ACADÉMICO PERIODO: AGOSTO-DICIEMBRE 2011 BT EN TURISMO Promedio BT EN AIRE ACONDICIONADO Y REFRIGERACIÓN 1 Semestre 1º Nombre del alumno Lugar Promedio SILVA SEGOVIA JUAN CARLOS 90.66 lº TREJO ALVARADO RAúLALE.JANDRO 85.25 2º 1º 2º 3º BT EN AlRE ACONDICIONADO Y REFRIGERACIÓN 1 Semestre 3º Nombre del alumno Lu!!ar Promedio REYNA SAUCEDO JONATHAN IVÁN 89.37 Iº MARTINEZ MAR1'ÍNEZ IGNACIO fVAN 2º 88.37 SALAZAR ALTAMIRANO ALEXIS 3º 87.00 BT EN TURISMO Promedio 1º 2º 3º BT EN AlRE ACONDICIONADO Y REFRIGERACIÓN l Semestre 5° Nombre del alumno Lugar Promedio ]º MARTÍNEZ VARGAS JUAN JESÚS 88.20 LÓPEZ RENTERÍA JORGE ALBERTO 2º 87.40 1 Semestre 3º BT DIBUJANTE INDUSTRIAL Nombre del alumno Promedio ARREDONDO GALVÁN FLOR AZALEA 91.62 lº SOLÍS LÓPEZ EDGAR GERARDO 2º 90.12 MUÑOZ HERNÁNDEZ JENIFER SAMANTA 89.50 3º BT EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRONICA 1 Semestre 2º Nombre del alumno Lugar Promedio DE LA GARZA CASIANO LUIS ALBERTO lº 88.70 LUNA GARCÍA BRANDON IV ÁN 2º 86.30 MARÍN MARTINEZ ANDRÉS 3º 86.00 1 Semestre 5° BT EN DIBUJO INDUSTRIAL Nombre del alumno Promedio GARCÍA NAVARRO MARINA ELIANETH 89.44 lº 88.00 REYNA DE LEÓN PERLA ALEJANDRA 2º CARDONA DJAZ PEDRO ALONSO 3º 87.33 BT EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRÓNICA Í Semestre 3º Lugar Promedio Nombre del alumno GÓMEZ RAMÍREZ PEDRO JAIME Iº 95.00 HERNÁNDEZ CHIHUAHUA JULIO CESAR 2º 93.00 AUCES VELÁZOUEZ PLACIDO ISAAC 3º 92.25 GARCÍA MARTÍNEZ ERICK GUADALUPE 3º 92.25 1 Semestre 1º BT EN TRABAJO SOCIAL Lugar Promedio Nombre del alumno SÁNCHEZ CORONADO MERCEDES CONCEPCIÓN Iº 94.00 2º 93.81 POLINO MARTÍNEZ ANGELES SAHORI 93.27 CJSNEROS RODRÍGUEZ KARLA YARESSI 3º 1 Semestre 5° BT MECÁNICO AUTOMOTRIZ Y DIESEL Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 97.00 ZAVALA GALVÁN JOSÉ ADRIÁN SALAZAR SALAZAR JOSÉ LUIS 2º 93.00 PARDO COR1'ÍNEZ AGUSTIN 3º 92.00 BT EN TRABAJO SOCIAL 1 Semestre 3º Promedio 92.77 DUARTE RIVERA BRENDA YANETH 1º 91.66 TAPIA REYES MARISOL 2º GONZÁLEZSANDOVALKARINALIZBETH 3º 91.22 l Semestre 1º BT LABORATORISTA INDUSTRIAL Lugar Promedio Nombre del alumno MARÍN NA VEJAR EDGAR JAHZIEL 1º 95.90 VARELA ZAVALA YARESI ANAID 2º 95.50 3º 95.IO MARTINEZ MOLINA JONATHAN BT EN TRABAJO SOCIAL 1 Semestre 5º Promedio Nombre del alumno 1º 93.45 PEÑA DÁVILA KASSANDRA MONSERRAT 91.18 ESTRADA DAVILA ARACELY 2º 90.63 RANGELGAYTÁNPATRICIA 3º 1 Semestre 3º BT LABORATORISTA INDUSTRIAL Lugar Promedio Nombre del alumno 1º FLORES MARTÍNEZ JUAN DANIEL 95.09 GALVÁN SALAZAR EDGAR URJEL 2º 94.27 3º 93.72 FRANCO SALAZAR RAÚL RODRIGO BT EN MÁQUINAS- HERRAMIENTAS INDUSTRIALES l Semestre Jº Lugar Promedio Nombre del alumno ]º 91.58 DELGADO RAMÍREZ LUIS EDUARDO 90.27 2º ARMENDARIZ GALVAN KEVIN BRANDON 3º 89.27 REBOLLOSO MORENO ROBERTO ASAHEL 1 Semestre 5º BT LABORATORISTA INDUSTRIAL Lugar Promedio Nombre del alumno 1º 97.50 GUTIÉRREZRANGELARNOLDO 2º SENA GUERRERO VÍCTOR MANUEL 97.00 3º RU1ZFLORES ALEYDA PATRICIA 96.10 Iº 2º 3º 8 96.45 93.25 93.00 97.60 95.90 95.70 1 Semestre 5º Nombre del alumno RfVERA ROSAS LAURA PATRICIA BENÍTEZ RUIZ ANAÍ ALMAGUER SOLÍS ITZEL ESTEFANÍA 1 Semestre 1º BT DIBUJANTE INDUSTRIAL Nombre del alumno Lugar Promedio ÁVILA SIFUENTES PEDRO rvÁN 95.66 1º CERDA CARDONA BRENDA KARINA 92.27 2º GARZA GALLEGOS ZABDIEL ISAÍ 91.36 3º BT EN MECANICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRÓNICA 1 Semestre 1º Nombre del alumno Lu!>'ar Promedio HERNANDEZ GURROLA MIGUEL GILBERTO 1º 95.00 HERNÁNDEZ REDONDO FELIPE ESLI 94.18 2º MENDIOLA GUERRA ALEJANDRO DANIEL 3º 93.41 BT EN TURISMO Lugar Promedio 94.00 93.63 92.80 1 Semestre 3º Nombre del alumno PÉREZMONTOYA DIANA PERLA CARDONA MAR1'ÍNEZ CLAUDIA EDTTH MARTÍNEZ RAMÍREZ NARDA SAMANTHA BT EN MÁOUINAS- HERRAMIENTAS INDUSTRIALES l Semestre 3º Lugar Promedio Nombre del alumno 87.62 1º COMPEÁN OCHOA FÉLIX ANTONIO 2º 85.37 HERNÁNDEZ GUEV ARA HÉCTOR 3º 85. 12 PINEDA CONTRERAS OSCAR ANTONIO 1 Semestre 1° Nombre del alumno GONZÁLEZ GUERRERO ANA CRISTINA JUDE TEJADA SALAS MARISOL GUADALUPE MORALES MARTÍNEZ CITLALLT DEL CARMEN 9 �BT EN TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y DE COM. 1 Semestre 1º Lugar Promedio Nombre del alumno RODRÍGUEZ MENDOZA CARLOS ALBERTO Iº 95.09 HERNÁNDEZ RAMÍREZ GADIEL BEZALEEL 2º 94.90 AL VARADO ARAIZA JOSE JARED 3º 93.63 RODRIGUEZ GARCÍA MJRIAM ISABEL 3º 93.63 1 Semestre 5º BT MECÁNICO APARATISTA Lugar Promedio Nombre del alumno lº RODRÍGUEZPÉREZ ÁNGEL ARMANDO 92.88 RAMÍREZ HERNANDEZ JOSE DE JESÚS 2º 92.33 3º 91.44 SOLIS MANCILLA FÉLIX 1 Semestre 1º BT ELECTRICISTA Lugar Promedio Nombre del alumno MUÑOZ CANALES RUBÉN Iº 88.00 PEREZ MACHINENA WALTER RAÚL 2º 85.75 MENSAJE DE CRISTINA LIZBEIB ESTRADA MORENO, EN REPRESENTACIÓN DE QUIENES RECIBIERON RECONOCIMIENTO AL APROVECHAMIENTO ACADÉMICO BT EN TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y DE COM. 1 Semestre 3° Nombre del alumno Lugar Promedio GARCÍA MONCADA LUISA FERNANDA lº 93.66 RODRÍGUEZ DELGADO JUAN CARLOS 2º 93.40 GUZMÁN rRACHEfA JOSÉ ALFREDO 3º 91.50 1 Semestre 3º BT ELECTRICISTA Lugar Promedio Nombre del alumno LÓPEZ MARTíNEZ MANUEL ALEJANDRO lº 92.62 SANDOVAL ALVARADO RODRIGO EDREY 2º 86.50 85.25 MORALES RODRÍGUEZ RICARDO 3º 1 Semestre 5º BT EN SISTEMAS COMPUTACIONALES Lugar Promedio Nombre del alumno TPIÑA BARRAZA GERARDO GUADALUPE Iº 94.90 TIRADO GARZA DIANA MARÍA 2º 94.45 GARZA LEGORRETA AARON ANTONIO 3º 93.27 BT EN ELECRICIDAD 1 Semestre 5º Lugar Promedio Nombre del alumno ORTEGA MORENO FERNANDO SERGIO lº 87.80 2º 85.70 DÍAZ GONZÁLEZ RAÚL ANTONIO 1 Semeslre 1º BT ADMINISTRADOR CONTABLE Nombre del alumno Lugar Promedio CEPEDA RUIZ SOFÍA ABIOAIL lº 94.00 MÉNDEZ SALAZAR ANTONIO ISRAEL 2º 92.00 SIFUENTES ZÚÑIGA GENESIS IVONNE 3º 91.50 1 Semestre l 0 BT EN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 94.00 TREVIÑO AL VARADO JUAN BERNARDO 2º PESINA ANDRADE MARTÍN ALEJANDRO 93.09 3º 90.45 LOPEZ TOV AR GUILLERMO ENRIQUE Cristina Lizbeth Estrada Moreno 1 Semestre 3º BT ADMINISTRADOR CONTABLE Lugar Promedio Nombre del alumno GONZÁLEZ CASTOR ALICIA lº 92.30 DIAZ RODRÍGUEZ VANESA GUADALUPE 2º 91.40 URBINA REYES MAGDA LILIANA 3º 9l.l l 1 Semestre 3º BT EN ELECTRÓNICA INDUSTRIAL Lugar Promedio Nombre del alumno lº 96.12 ROJAS ACOSTA LUIS ANTONIO 2º 94.75 GARCÍA FLORES FERNANDO FLORES VÁZOUEZ MÓNICO ALDAHIR 3º 91.88 1 Semestre 5º BT EN ELECTRÓNICA Nombre del alumno Lugar Promedio lº RAMÍREZ RODRIGUEZ ANTHONY RICARDO 96.50 MUÑOZ RODRÍGUEZ OSCAR ALONSO 2º 90.70 GUTIÉRREZ CARRIZALES LUIS ALBERTO 3º 89.60 1 Semestre 5º BT EN INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 99.40 ESTRADA MORENO CRISTINA LIZBETH ORTEGA OCHOA ALEXIA BERENICE 2º 96.80 1 GARCÍA VALDEZ ANA LAURA 3º 96.60 1 Semestre 1º BT EN MECATRÓNICA INDUSTRIAL Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 97.16 RODRÍGUEZ OLVERA JOSUÉ AZAEL Iº 97.16 tffiDELLÍN FABELA HUGO JOSUÉ ROJAS AGUIÑAGA MAURICIO 2º 96.63 ARZOLA SILVA ALEXlS EMMANUEL 3º 95.72 1 Semestre 1° BT EN MANTENIMIENTO AERONÁUTICO Nombre del alumno Lugar Promedio Iº 94.64 HUERTA SERRANO SALVADOR MARTÍNEZ PEDRAZA MARCOS ISSACHAR 2º 92.00 MARTÍNEZ AMA YA EMIR ELY 3º 91.42 1 Semestre 2º BT EN MECATRÓNICA INDUSTRIAL Lugar Promedio Nombre del alumno RODRÍGUEZ MARÍN J. OMAR ALEJANDRO lº 95.25 FRANCO TORRES JESÚS 2º 94.58 MARTÍNEZ GARCÍA RAEL 3º 91.66 1 Semestre 3º BT EN MANTENIMIENTO AERONÁUTICO Lugar Promedio Nombre del alumno OCHOASANCHEZJOSUÉFERNANDO lº 98.00 MONTIEL ROJAS ADRIAN 2º 95.25 3º 94.83 LOREDO MEDINA DAVID ALEJANDRO 1 Semestre 3º BT EN MECATRÓNICA INDUSTRIAL Lugar Promedio Nombre del alumno MENDEZ RODRÍGUEZ CARLOS FERNANDO lº 94.70 2º 93.90 ALAMEDA V ALDEZ FRANCISCO GUADALUPE 3º 92.44 DÍAZ MENDOZA FRANCISCO JAVIER 1 Semestre 5º BT EN MANTENIMIENTO AERONÁUTICO Lugar Promedio Nombre del alumno MARTÍNEZ SALAS ARTURO DANIEC lº 98.30 CRISTÓBAL NIÑO ENRIQUE 2º 96.10 3º 95.80 CASAS GARCÍA EDUARDO 1 Semestre 4º BT EN MECATRÓNICA INDUSTRIAL Lugar Promedio Nombre del alumno lº 93.33 CRUZ MARTíNEZ PEDRO 2º CRUZ SAUCEDO ROBERTO CARLOS 87.66 BT EN MANTENIMIENTO DESISTEMAS lNDUSTRlALES Lugar !º 2º 3º BT EN }.IBCATRÓNICA INDUSTRIAL 1 Semestre 5º Lugar Promedio Nombre del alumno lº 99.30 MÁROUEZ VEGA LUIS ÁNGEL VILLARREAL GÓMEZ JOSÉ ANTONIO 2º 96.30 3º 95.60 BELTRÁN V ÁZOUEZ JOSÉ ARMANDO 10 Promedio 90.29 89.86 86.29 1 Semestre 3º Nombre del alumno HERNÁNDEZ ALEMÁN MARCOS ALEJOS PAZ MIRANDA JOAO FR.ANCESCOY HERNÁNDEZ SILVA ELI SA ÚL - especialmente a nuestro Rector, el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, por hacer posible la preparación de tantos alumnos egresados de sus Preparatorias y Facultades. Para nú es un gran honor el dirigir algunas palabras en representación de todos mis compañeros que, debido a su disciplina, esfuerzo y dedicación se han convertido en acreedores a un reconocimiento académico. Mi propósito compañeros, es extenderles una invitación a que sigan luchando por alcanzar sus sueños y sin importar qué tan lejos o qué tan difícil parezca obtener sus propósitos, no se den por vencidos, ya que con disciplina, esfuerzo y perseverancia, cualquier objetivo es alcanzable. Busquen ser los mejores en todo lo que hagan y traten de superarse a sí mismos, no dejen que el pesimismo ni el conformismo se apoderen de ustedes. Mantengan sus valores y principios presentes ante todo; recuerden que si nos esforzamos por alcanzar nuestros ideales, tarde o temprano recibiremos la mejor de las satisfacciones. En primer lugar, quiero agradecer profundamente a nuestros padres, quienes han estado con nosotros en todo momento, cuando así lo requerimos, que nos corrigen cada vez que nos equivocamos y que nos seguirán animando, apoyando y guiando por el camino que transitamos hoy en día; gracias por toda la paciencia, entrega y apoyo que nos demuestran día tras día. De la misma manera a todos nuestros maestros, que debido a cada una de sus enseñanzas hoy tenemos una gran cantidad de valiosos conocumentos, los cuales nos servuan como herramienta para seguir avanzando en el largo camino que aún nos queda por recorrer. El éxito se logra a través de un trabajo arduo y constante, que se debe realizar cada día y al unir esa serie de esfuerzos cotidianos obtendremos aquello por lo que tanto hemos luchado: Tengan en mente que la superación no es únicamente la finalidad, sino todo aquello que hacemos para conquistarla. También quiero agradecer a los directivos de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", especialmente a nuestro Director, e] MII José Crescencio Castillo Sarabia, por su empeño y dedicación en dirigir de manera inmejorable nuestra Preparatoria y lograr tenerla como una excelente institución educativa de enorme calidad, y agradecer a la Universidad Autónoma de Nuevo León, Para finalizar, sólo me queda invitarlos a que cada mañana al levantarse no olviden su intención de ser mejores hijos, alumnos y compañeros. En pocas palabras, ser mejores personas. 11 �PREGUNTAS PARA APANTALLAR AL DE A LADO EL LIC. HÉCTOR JAIME TREVIÑO VILLARREAL IMPARTIÓ CONFERENCIA EN LA UNIDAD MONTERREY El Lic. Héctor Jaime empezó recalcando que la Historia es muy importante para nosotros, ya que el presente es una consecuencia de ella y todos debemos conocer nuestro pasado, además es muy interesante hacerlo. Mencionó que los mexicanos somos una mezcla de sangre española e indígena, y en menor grado de otras razas; esto fue debido a la conquista que los españoles hicieron de nuestro país hace casi 500 años. Después hubo un sincretismo entre la cultura nativa y la hispana, pero el país era una colonia y sufría la opresión de los conquistadores. Por ello los mexicanos buscaban independizarse. El proceso para lograrlo fue doloroso pero al final se consiguió. Mencionó que el nuevoleonés que más participó en la lucha por la independencia nacional fue Fray Servando Teresa de Mier. Lic. Héctor Jaime Treviño Villarreal El 1 de marzo, en el auditorio principal de la Unidad Monterrey, se llevó a cabo una conferencia titulada "El Movimiento de Independencia Nacional", por parte del Historiador Héctor Jaime Treviño Villarreal; quien es socio de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística. 1.- ¿Qué serie animada narra las aventuras de una niña huérfana que se fue a vivir con su abuelo a las montañas de los Alpes? 2. - ¿Qué serie animada trata de un niño que tiene que ganarse la vida penosamente como artista ambulante, mientras busca a su madre desaparecida? 3.- ¿Qué comic narra la vida de una niña argentina, que se encuentra preocupada por la humanidad y la paz mundial? 4.- ¿Cuáles son los cuatro fantásticos, cada uno con un poder especial? 5.- ¿Cuál es la sustancia que hace débil a Superman? 6.- ¿Cómo se llama la ciudad oscura donde suceden las aventuras de Batrnan? 7.- ¿Cómo se llama el enemigo de Batrnan que se caracteriza por su risa burlona y su maquillaje de payaso? 8.- ¿Cómo se llama el superhéroe que utiliza telarañas para recorrer la ciudad y tiene la capacidad de trepar edificios? 9.- ¿Cómo se llama el superhéroe que usa los colores de la bandera de Estados Unidos? 10.- ¿Qué personaje necesita comer espinacas para conservar su fuerza? 11.- ¿Cómo se llamaban los personajes principales de las caricaturas de los Picapiedra? 12.- ¿Cómo se llama el padre desobligado de Bart en la serie de los Simpsons? 13.- ¿Cómo se llamaban los dos personajes rockeros y malhablados que salían en una serie animada del canal musical MTV? 14.- ¿Quién es el personaje principal de la serie animada Dragonball Z? 15.- ¿Cuál es la serie de animé japonés más popular en México? 16.- ¿Qué serie animé trata de un mundo futuro en el que una organización paramilitar llamada NERV protege a la humanidad? 17.- ¿Cuál se considera el mejor animé japonés de la historia? 18.- ¿Qué película animé se centra en Ryu, un luchador japonés de artes marciales que va errando por el mundo en busca de luchadores, con los cuales competir? 19.- ¿Cómo se llama la novia de Mickey Mouse, personaje principal de Disney? 20.- ¿Cuál es la novia del pato Donald, el pato más famoso del mundo? Respuestas en la página 18 12 Además comentó que actualmente el país se ve afectado en su soberanía por la globalización y las empresas transnacionales; además de hablar sobre la situación de violencia e inseguridad que vivimos en nuestro país y los nuevos retos de México. A esta cátedra asistieron como invitados la Lic. Diana Margarita Rodríguez Moneada, Coordinadora de Proyectos Estratégicos, en representación del Maestro Alejandro Galván Ramírez, Director del Estudios de Nivel Medio Superior; el Prof. Arturo Delgado Moya, Presidente de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística; el Prof. Juan Antonio Vázquez Juárez, Secretario General de este organismo estatal; y el Subdirector Administrativo de la EIAO, MC Femando Rodríguez Gutiérrez. Agradecemos al Historiador Héctor Jaime Treviño Villarreal, por su charla que resultó muy amena y enriquecedora. El Lic. Héctor Jaime recibe reconocimiento por su conferencia 13 �LA MAESTRA CECILIA SÁNCHEZ DELGADO OBTIENE SEGUNDO LUGAR EN EL PRIMER CONCURSO DE RESEÑA DE LIBROS ALBERTO LÓPEZ RODARTE DA CONFERENCIA MOTIVACIONAL EN LA EIAO Lic. Cecilia Sánchez Delgado El Lic. Alberto López Rodarte, junto con Damas del Club Rotarios San Nicolás, mostrando un reconocimiento por su conferencia El pasado 29 de noviembre del 2011 en la Casa Universitaria del Libro, la Universidad Autónoma de Nuevo León, a través de la Secretaría de Extensión y Cultura, la Dirección de Publicaciones y la Dirección de Estudios de Nivel Medio Superior, llevó a cabo la ceremonia de premiación del Primer Concurso de Reseñas de Libros; dirigido a alumnos y maestros de la UANL, que fue organizado por el Departamento de Nivel Medio Superior y la Dirección de Publicaciones, en el cual resultó ganadora con el segundo lugar en la categoría de maestros, la Lic. Cecilia Sánchez Delgado, catedrática de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" Unidad Monterrey, con la reseña "El maravilloso jardín de Don Alfonso", a la que asistieron para la premiación distinguidas autoridades de nuestra máxima casa de estudios. El jurado, así como familiares de los participantes y no podía faltar la honrosa presencia de nuestro Director el Mil José Crescencio Castillo Sarabia, quien siempre se ha caracterizado por apoyar este tipo de concursos. LOS ALUMNOS DE LA ESPECIALIDAD DE AERONÁUTICA DE LA EIAO SE BENEFICIAN CON LA INAUGURACIÓN DEL CIIIA El 2 de marzo en el auditorio principal de la Unidad Monterrey, se presentó el motivador Alberto López Rodarte, con su conferencia titulada: "Provócalo para que suceda". Esta conferencia fue organizada por las Damas del Club Rotarios San Nicolás. Centro de Investigación e Innovación en Ingeniería Aeronáutica El crecinúento de la industria aeroespacial en México en los últimos años, y particularmente en Nuevo León, llevó a que se construyera el Centro de Investigación e innovación en Ingeniería Aeronáutica CIIIA. En esta plática el conferencista logró motivar a todos los presentes para que vivamos sin temor y sin prejuicios y hay que explotar al máximo nuestras capacidades porque somos ganadores desde que nacemos. La ganadora de primer lugar en la categoría estudiantes fue Priscila Femández Castillo, con su trabajo "Raíces regias: evocaciones del ayer." El asesor fue el Lic. Juan Armando Meza Garza, catedrático de la EIAO. Por último, dijo que tratemos de ser felices Y afrontar los problemas y que no nos dejemos influenciar negativamente por la sociedad. • • • • El CIIIA se constituye en un polo de investigación aeronáutica y es el mejor equipado en la historia de nuestro país, siendo digno sucesor de los Talleres Nacionales de Construcciones Aeronáuticas de principios del siglo XX. Con este hito sin precedentes en México, la ingeniería y, sobre todo, la investigación aeronáutica tomarán un nuevo respiro, que previsiblemente le dará un increíble auge en la segunda década del tercer milenio a nuestro país. Habló sobre el bullying, o acoso escolar, y dijo que quien lo sufre debe de enfrentar el problema y hablar con los agresores o en su caso con las autoridades escolares para evitarlo. Comentó que desde que nacemos tenernos influencias de nuestro entorno: familiar, social, religioso, cultural, etc. que nos condicionan a ser las personas actuales, y tenernos la fuerza y la capacidad para ser mejores personas cada día. Habilidades Académicas l Inspector de aviación. Interpretación de diagramas. Reparación de estructuras de aviación. Regularización y estandarización aeronáutica. Oportunidades de carrera • • Mantenimiento en aviación. Reparación y modificación de aviación. L a Escuela "Álvaro Obregón" ofrece la especialidad de Técnico en Mantenimiento Aeronáutico, con una duración de tres años. • • En junio de 2012 se gradúan los primeros 30 estudiantes. 150 estudiantes matriculados en Mantenimiento Aeronáutico. El Rector de la UANL, acompañado por personal de la EIAO 14 15 de �NUEVOS LOGOTIPOS DE LAS ESPECIALIDADES TÉCNICAS QUE OFRECE LA 16 ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA "ÁLVARO OBREGÓN" 17 �EL LIC. JOSUÉ BECERRA IMPARTE CONFERENCIA MOTIVACIONAL EN LA UNIDAD MONTERREY con los estudiantes, que en su mayoría trataron sobre su experiencia en los medios. REALIZAN OPEN HOUSE 2012 EN LA UNIDAD LINARES DE LA EIAO MGET Adriana Fabiola Cantú Moya encuesta, de la cual 70.48% respondió que sí les gustaría estudiar con nosotros, el 39.65% manifestó su interés por la especialidad de Turismo, el 26.18% por Mecatrónica, el 20.69% por TIC y 13.47% por la especialidad de Laboratorista Industrial. Al terminar su conferencia, el Lic. Josué Becerra Murguía agradeció a la EIAO y recibió un reconocimiento por parte del la Lic. Marisela del Bosque Olvera, a nombre de la institución. ----------------------------------------------------------------RESPUESTAS PARA APANTALLAR AL DE A LADO El Lic. Josué Becerra Murguía recibiendo un reconocimiento de parte de la Lic. Marisela del Bosque Olvera Jóvenes durante el open house de la Unidad Linares Dice una frase muy conocida: "De la vista nace el amor" y ese es el objetivo relevante con el que el 17 de febrero, la EIAO Unidad Linares llevó a cabo el Open House 2012, el quinto en su edición desde el año 2007. Abriendo las puertas para que los jóvenes de secundaria del municipio conozcan las instalaciones, el desarrollo práctico de las especialidades técnicas, a los maestros, personal administrativo y futuros compañeros. El miércoles 29 de febrero, el Lic. Josué Becerra Murguía, locutor de noticieros de la empresa Multimedios, dio una conferencia motivacional a los alumnos de la "Álvaro Obregón". El Lic. Josué habló sobre varios temas referentes al liderazgo, motivación y medios de comunicación. Comentó que todos debemos tener una motivación, ya sea de cualquier índole, para poder salir adelante en la vida. Visitantes que reciben una explicación de los Talleres l.- Heidi. 2.- Rerni. 3.- Mafalda, creada por el humorista gráfico Quino. 4.- El hombre elástico, la mujer invisible, la antorcha humana y la Mole. 5.- la Kryptonita verde. 6.- Ciudad Gótica. 7.- El Guasón. 8.- El Hombre Araña. 9. - El Capitán América. 10.- Popeye. 11.- Pedro Picapiedra y Pablo Mármol. 12.- Homero Simpson. 13.- Beavis y Butthead. 14.- Gokú. 15.- Los Caballeros del Zodiaco. 16.- Neon Genesis Evangelion. 17.- FuU Metal Alchemist, "el alquimista de acero". 18.- Street Fighter. 19.- Minnie Mouse. 20.- Daisy. Mencionó que todos podemos ser líderes, pero hay que trabajar para ello y conservar siempre la humildad y las ganas de ayudar a los demás; "el líder no nace, se hace, se construye." Sobre los medios de comunicación señaló que en la empresa donde él trabaja se valora a cada empleado, dándole importancia a todos y valoran más el factor humano que a la tecnología, y tienen una mística de trabajo en que todos están involucrados; por eso Multimedios es una empresa muy exitosa. Entre varios conceptos que mencionó, dijo que en los últimos años los medios de información y comunicación han cambiado mucho, ya que las nuevas tecnologías como el intemet, han desplazado a los medios tradicionales como el periódico. Prácticamente todos tenemos acceso al twitter facebook y la red en general para obtene; información. Al final hubo una sesión de preguntas 18 Los talleres de Turismo, Automatización y Máquinas, el Laboratorio de Química, la Sala de Cómputo y el Ciber, estuvieron listos desde las 7:30 de la mañana, en los cuáles alegres, dinámicos y muy dispuestos álvaro-obregonenses recibieron a 713 estudiantes de Educación Media Básica, los cuáles previamente tuvieron una cálida bienvenida por el Coordinador de la Unidad, el Lic. Marco Antonio Rendón Zermeño. Cada especialidad brindó su mejor cara para informar a los jóvenes visitantes todas las ventajas de estudiar un Bachillerato Técnico, las importantes actividades que en cada espacio se realizan y el significado de lievar el espíritu bulldog. Los jóvenes en la Sala de C?mputo de la U oidad Linares E speramos que la juventud linarense se perfile a estudiar una de las carreras técnicas que se imparten e~ es~ U~dad de la Escuela Industrial y Preparatoria Tecruca "Alvaro Obregón". Nuestra institución se compromete a brindarles una educación de calidad. Los 713 jóvenes, procedentes de 13 escuelas secundarias, reconieron muy contentos la EIAO, manifestando en su mayoría un genuino interés por continuar su educación media superior con nosotros. Del grupo total 569 respondieron amablemente a una 19 �ENTREGAN PRESEA AL MÉRITO CIUDADANO FRANCISCO BARBADILLO Y VITORIA EDICIÓN 2012 Categoría Cultura Popular: Mónica Cruz Rendón Categoría Empresarial: Domingo Alvarado Quiroga Categoría Profesional: Femando Núñez Villarreal. Categoría Responsabilidad Social: Rotarios Contry. Categoría Arte: María Dolores Bemal SoJís. Categoría Laboral: Macario Loera Núñez. Categoría Humanitaria: Teresa Silva Rodríguez. Categoría Heroica: Ausencio Pérez Pelcastre. Categoría Creatividad: Gilberto Martínez "La Parka". Categoría Juventud Angélica Natalia Hemández Castro La Lic. Ivonne Álvarez García,junto con las personas galardonadas En el marco del 296 aniversario de la fundación del municipio, el Gobierno de Guadalupe entregó la presea "Francisco de Barbadillo y Vitoria". La Alcaldesa Ivonne ÁJvarez, en compañía de Guillermo Ramos, Secretario de Bienestar Social y Desarrollo Comunitario, colocó la medalla a 12 galardonados en diferentes categorías. La maestra Angélica Natalia Hemández Castro, forma parte del personal docente de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" Unidad Guadalupe. Los ganadores de tan importante distinción se hacen acreedores de la medalla por realizar acciones trascendentes para Guadalupe en las siguientes categorías: académica, deportiva, popular, empresarial, profesional, responsabilidad social, arte, laboral humanitaria, heroica, creatividad y juventud. LA CASA UNIVERSITARIA DEL LIBRO La Casa Universitaria del Libro, sede de la Dirección de Publicaciones de la UANL, alberga el acervo bibliográfico de la Máxima Casa de Estudios y de otras instituciones de educación superior, al tiempo que promueve el arte, la lectura y las ediciones. Por lo tanto, hay que estimular la lectura en los planteles universitarios, no por obligación sino por gusto, sin exámenes ni calificaciones sino con premios a los más notables comentarios y reseñas por parte de profesores y alumnos: un compromiso con las artes y las humanidades que tiene hoy por baluarte la Casa Universitaria del Libro. Gracias a la labor de la Secretaría de Extensión y Cultura, la Universidad es la entidad rectora de la cultura en el noreste de México, lo cual se consolidará además con el Instituto de Investigaciones Estéticas y la Biblioteca de las Artes. La concentración de la producción editorial universitaria, encabezada por un gran amante de los libros: el Doctor Celso José Garza, hace de la nueva casa un compendio del conocimiento, un lugar donde se atesoran las ideas y el saber producido en ésta y otras universidades del país. El edificio consta de una librería y una terraza para mesas de lectura en la planta principal, en el segundo piso está ubicada la Dirección de Publicaciones de la máxima casa de estudios, y en el tercero, el taller de diseño editorial. La Casa Universitaria del Libro, ubicada en una tradicional zona urbana del centro de Monterrey, en la esquina de las calles Padre Mier y Vallarta, abre sus puertas a toda la comunidad. Invitamos a toda la comunidad universitaria a visitar este espacio cultural, creado para promover la lectura y la difusión de la cultura. Una de las grandes preocupaciones contemporáneas de la Universidad Autónoma de Nuevo León es acercar a la gente la producción intelectual y artística, fomentar la inteligencia, el conocimiento y la sensibilidad como únicas armas para una comunidad exenta de agresiones, cercana a la paz y el diálogo. "Durante los festejos del 296 aniversario de nuestro Municipio, estamos reconociendo a guadalupenses que han destacado en diferentes áreas como lo es la académica, deportiva, popular, empresarial, y profesional; cabe destacar que nos sentimos muy orgullosos de cada uno dé los galardonados." Informó Álvarez García. A decir del Secretario de Extensión y Cultura Rogelio Villarreal Elizondo, la casa refuerza la preparación integral que emana de la Universidad: educar, investigar, difundir y extender la cultura. La entrega de esta presea se instituyó en el año 2005, y en esta ocasión los premiados fueron las siguientes personas: Visitantes en la Casa Universitaria del Libro Categoría Académica: Roberto Antonio Ortega Suárez Categoría Deportiva: Norberto Zertuche Rodríguez La Lic. Ivonne Álvarez,junto con Angélica Natalia Hernández Castro 20 Las cifras de la más reciente encuesta nacional de consumo cultural expresan que el 57 por ciento de la población nunca ha entrado a una librería, el 73 por ciento no ha leído un libro en el último año y 48 por ciento de los mexicanos no se interesa por la cultura. Fuente: página en internet de la UANL 21 �PALABRAS DE LESLY MARIANA LÓPEZ CELEDÓN, PRESIDENTA DE LA SOCIEDAD DE ALUMNOS DE LA EI:AO _ _ _ _ _ _ Segundo Informe de Actividades del Rector, reunión efectuada el pasado 27 de octubre en el Teatro Universitario; El inicio de actividades conmemorativas por el 81 aniversario de la EIAO de las cuales el corte del listón de inauguración fue realizado en la unidad San Nicolás el día 4 de octubre pasado. También estuvimos presentes en el Primer Informe de Actividades de nuestro Director el cual tuvo lugar en el auditorio de nuestra institución el día 19 de noviembre del 2011. Tampoco podemos dejar a un lado las diferentes actividades en las que hemos participado, como el evento de Tigres al Rescate, el cual tiene como objetivo principal ayudar a instituciones de beneficencia. Este año la Universidad realizó el evento a favor de la UNAC, que es una fundación de lucha contra el cáncer infantil; dicho evento fue realizado, como ya es tradición, en el estadio Gaspar Mass el día 17 de noviembre del 2011. Lesly Mariana López Celedón Hace aproximadamente ocho meses, gracias a la confianza de mis compañeros representantes, fui nombrada Presidenta de la Sociedad de Alumnos de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón"; en una ceremonia celebrada en la Unidad Monterrey, con la presencia de nuestro Director, el Mil José Crescencio Castillo Sarabia, del Ing. Jesús Castellanos Gómez; Coordinador del Departamento de Desarrollo Estudiantil; el Subdirector Administrativo, MC Fernando Rodríguez Gutiérrez; el MAP Magdaleno Zarazúa Navarro, Sudirector Académico; el MMP Raúl Colosio Franco; Director de Actividades Estudiantiles de la UANL; así como alumnos de la EIAO. Todos ellos asistieron a nuestra toma de protesta el día 5 de octubre del 2011 y nos demostraron a mí y a la compañera Diana Laura López Machado, Consejera Alumna; todo su apoyo para encaminarnos en esta nueva etapa de nuestra vida estudiantil, la cual nos ha brindado la oportunidad de crecer en esta institución así como en nuestra máxima casa de estudios la Universidad Autónoma de Nuevo León, dirigida por el Rector el Dr. Jesús Ancer Rodríguez, quien también nos ha demostrado todo su aprecio y ayuda en nuestra gestión como representantes del alumnado durante nuestro periodo 2011 -2012. El cumplir con esta responsabilidad me ha próporcionado muchas satisfacciones; ya que en los eventos y actividades que hemos participado como sociedad de alumnos, siempre tuvimos buenos resultados. A lo largo de estos meses, como Presidenta de la Sociedad de Alumnos me ha llenado de alegría y motivaciones para seguir adelante; pues a pesar de que es un cargo muy importante y de mucha responsabilidad, es algo que siempre quise, ya que me agrada el hecho de ayudar a las demás personas y saber que puedo ser un apoyo para ellos junto con mi compañera Diana, con la que he hecho un muy buen equipo. La verdad es que realizar todas las actividades y acudir a los eventos no sería posible sin el apoyo de mis padres, mis compañeros y maestros, sin ellos no podría haber llegado hasta donde estoy ahora y no hubiera conocido a las personas que hoy por algún motivo están en mi vida y llegaron para cambiarla. Agradezco infinitamente el apoyo de todos, ya que la experiencia de pertenecer a una sociedad representativa de esta institución me llena de satisfacciones, alegrías y experiencias nuevas; así mismo, espero que esto suceda con los próximos integrantes de las siguientes generaciones. Les deseo el mejor de los éxitos a todos y cada uno de ustedes. A lo largo de estos meses que han transcurrido a partir de nuestra designación, hemos pasado por demasiados momentos muy interesantes, de los cuales las actividades y reuniones de carácter informativo han sido primordiales, como el 22 DÍA MUNDIAL DEL AGUA: 22 DE MARZO MES. Carolina Esmeralda Espinoza Jiménez ¿ Y usted? ¿Sabe cuánta agua consume realmente todos los días? ¿Cómo puede modificar su alimentación y reducir su impacto hídrico? Los alumnos participaron activamente colocando dos módulos de exposición, con artículos prornocionales, además dieron amplia explicación a los asistentes; así mismo, otro grupo de estudiantes hicieron un recorrido por las aulas de la Unidad Monterrey, informando el motivo de dicha actividad, repartieron trípticos y proporcionaron algunas recomendaciones para el cuidado del agua. Asistieron a la apertura del evento el Subdirector Administrativo, el MC Fernando Rodríguez Gutiérrez, la MRH Claudia Isabel Ovalle Contreras, Secretaria Académica; así como maestros y estudiantes de la especialidad de Laboratorista Industrial. Los módulos de difusión estuvieron muy concurridos y los jóvenes pudieron realizar la campaña y rifar artículos promocionales entre los asistentes. Los estudiantes de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", recibieron una atenta invitación de Servicios de Agua y Drenaje de Monterrey a través de la Lic. Brisa Y essenia Rangel Moreno, para participar en la campaña de difusión del día mundial del agua. El 22 de Diciembre de 1993, la Asamblea General de las Naciones Unidas tomó la resolución para que el 22 de Marzo, fuera declarado el DÍA MUNDIAL DEL AGUA, celebrándose a partir de ese año de conformidad con las recomendaciones de algunos países sobre el Medio Ambiente y Desarrollo. La Lic. Brisa Rangel impartió la capacitación a los estudiantes del aula 119 y 147 de segundo y sexto semestre del turno matutino de la especialidad de B.T. Laboratorista Industrial, y les entregó camisetas, gorras, trípticos, vasos y reloj de arena para dicho evento. El tema del agua y la seguridad alimentaria es una prioridad en la agenda de este año con tres eventos internacionales importantes: el Foro Mundial del Agua, el Día Mundial del Agua y la Semana Mundial del Agua. Que abordan las relaciones entre el agua y la producción de alimentos y la forma para alimentar a las poblaciones en crecimiento dentro de los límites de nuestros recursos hídricos. La Lic. Carolina Olivo Espinoza, E l MC Fernando Rodríguez Gutiérrez, la MRH Claudia Isabel Ovalle Contreras y la MES Carolina Esmeralda Espinosa Jiménez, junto con alumnos participantes del evento La coordinadora de B.T. Laboratorista Industrial, Carolina Esmeralda Espinoza Jiménez, agradece al Director el apoyo brindado para dicha campaña; así mismo da las gracias a los estudiantes que participaron activamente y menciona que fue una experiencia grata para los alumnos que tuvieron la oportunidad de brindar un servicio a la comunidad estudiantil de la EIAO y seguramente se hizo extensiva a cada una de las familias de nuestros estudiantes a través del diálogo con sus padres y amigos, por tal motivo señala que fue un evento de gran importancia y trascendencia para promover el consumo responsable del vital líquido. Hoy en día hay 7 .000 millones de personas que alimentar en el planeta y se prevé que habrá otros 2.000 millones para el año 2050. Las estadísticas indican que todas las personas beben de 2 a 4 litros de agua a diario, sin embargo, la mayor parte del agua que 'bebernos' está incorporada en los alimentos que consumimos: producir 1 kilo de carne de vacuno, por ejemplo, consume 15.000 litros de agua, y 1 kilo de trigo se 'bebe' 1.500 litros. 23 �MANUEL MONSIVÁIS NOS RELATA SUS EXPERIENCIAS DE ESTUDIO EN EUROPA Claro no sólo estudiaba, parte del programa incluía visitas a la ciudad y a las ciudades cercanas, y algún momento libre en el que aprovechaba para pasar tiempo con mis compañeros y amigos. POEMASDEJORGESALDAÑA INSEPULTOS Aunque errabunda en ocasiones, Sé bien que pernoctas en los sueños del mundo. A veces te detienes como la prisa, Fecundas mis pensamientos, y te vas Además nuestro programa incluía una visita a Londres, en la cual tuve la oportunidad de visitar lugares que solamente había visto en películas y fotografías, como el Palacio de Buckingham, el Big Ben, el Ojo de Londres o la Trafalgar Square. El espejo de tu alma Es a cada paso el faro de la mía, Mientras vivas, no oleré a extravíos Por supuesto, todo lo que empieza tiene que acabar, mi estancia en Inglaterra llegaba a su fin. Al final del curso presenté un examen final para obtener un "nivel" y un diploma avalado por la IALC (Asociación Internacional de Centros de Idiomas), por sus siglas en inglés. Manuel Monsiváis (primero de izquierda a derecha) con compañeros estudiantes Mi nombre es Manuel Monsiváis, soy egresado de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" y por el momento estudio el segundo año de la carrera de Técnico Superior en Manufactura, en la ciudad de Cachán, Francia, gracias a una beca proporcionada por la UANL. Después de un viaje de cinco horas llegamos a la Estación Internacional de Ebbsfleet, donde tomaríamos un camión que nos llevaría a Thanet. Ahí conoceríamos a las familias que nos hospedarían durante nuestra estancia. En mi caso fue la familia Dowton, una familia fanática del cricket, del rugby y amantes del té, cuyo hijo, Brandon es admirador de la lucha libre mexicana y estadounidense. Ellos nos hospedaron y me recibieron como si fuera parte de su familia, además que me mostraron las costumbres de su país y de su ciudad. Por su parte, Brandon se interesó mucho por México, debido a que es el hogar de su luchador favorito "Sin Cara". Al día siguiente empezamos en nuestros cursos de inglés, en el "Margate Language Centre" (Centro de idiomas de Margate). Primero hicimos un examen de ubicación, ya que nos separarían por niveles. Ya que el examen incluía una parte oral, aproveché el tiempo entre cada examen para conocer a los demás estudiantes en el salón, ahí conocí a Rouven, Rodrigo y Verena, amigos que me acompañarían durante las dos semanas. A mitad del primer semestre el encargado de relaciones exteriores de nuestra escuela, Monsieur Golman, nos comentó que el gobierno de Francia ofrece cada año una beca de dos semanas en diferentes ciudades de Inglaterra, para estudiar inglés. Normalmente, los estudiantes extranjeros no tienen derecho a esta beca, pero como cumplía con los requisitos (buen nivel de inglés y tener un diploma equivalente al Baccalauréat francés), la escuela envió mi solicitud al organismo encargado de la autorización de las becas. El 14 de agosto partí hacia Margate, una pequeña ciudad costera en el distrito de Thanet, en el condado de Kent. Partí desde Gare du Nord, en París. Del grupo de estudiantes que fuimos a Margate (ocho estudiantes), sólo dos éramos extranjeros, un chico camerunés y yo. Todos éramos de distintas escuelas y no nos conocíamos, teníamos un guía que nos acompañaría durante toda nuestra estancia en Inglaterra. Sobre la vía de mis recuerdos Siento tus pisadas, En la huella veo tu cara, y En la ausencia, la promesa de los días A la mañana siguiente tomé un autobús en la escuela de idiomas, el cual me llevó a mí y a los demás estudiantes franceses a la Estación Internacional Ebbsfleet, para regresar a París. Camufla desde el misterio La luz de mi oscuridad, Y cuando los años Sucumban ante la memoria, Enciéndelos con tu risa. Esta fue una de las mejores experiencias de mi vida, no sólo académica, sino también personal. Me permitió conocer Inglaterra de una manera distinta, ya que viví como un inglés. Usaba el transporte público, platicaba con los residentes de Margate, pude disfrutar de la gastronomía local. Además que pude "conocer" otros países a través de los estudiantes que me platicaban de sus hogares. Hay que mencionar que durante esos días fui un "representante" de México y de Monterrey, ya que les hablaba a mis amigos de cómo es mi país, mi ciudad, nuestras costumbres, tradiciones e historia. HERMANADOS Extraño los días de abril, El canto que fue tu paso por el mundo; El llanto taciturno de aquel aciago día. El misterio del adiós sin despedida, La vida que marcha marchitando, Lo inefable del dolor a gotas, íncubo en la clepsidra de mis sueños y mis pasos sombra. La paz en tu mirada encontrada y a veces perdida. Te oigo musitar una plegaria cansada, en ocasiones muerta. La acólita resonancia de tus pasos, es abrigo de mi alma; Y el viento, su fiero guardián. Aunque nadie vea llorar la muerte de los días Después fue la organización de los grupos, me sorprendí cuando me ubicaron en el grupo avanzado, a pesar de que todo fue un reto para mí; disfruté haber pertenecido a este grupo durante mis dos semanas. Tan sólo el alba a la distancia, tú vives aquí. Manuel Monsi váis, acompañado de un pequeño amigo 24 25 ' �BULLYING: ACOSO MORAL Cipriano Martínez Mata planeta, es cierto no escapa de la selección natural, ya que en nuestro cerebro primitivo tenemos estructuras propias para la supervivencia, y parte de la misma, se refiere a la agresividad, al no poder escapar de esta condición, por nuestra naturaleza, la agresividad innata debe ser canalizada a actividades productivas, como por ejemplo el practicar algún tipo de deporte, sea de tipo individual o colectivo, siempre y cuando sea ejecutado dentro de un reglamento que tiene el objetivo de preservar la integridad de los deportistas. ·"Toda persona es digna por el simple hecho de ser persona" y "Se debe de respetar la dignidad de toda persona, independientemente de su condición", son lemas que podrían ser parte de un himno de la Bioética Personalista, ciencia inter y transdiscip1inar, que tiene aplicación en cualquier actividad humana. La Bioética Personalista se ocupa de todo lo que tenga que ver con la dignidad de la persona y ¿qué o cuál actividad humana no tiene impacto sobre la persona?, la respuesta es, que toda acción humana tiene directa o indirectamente impacto sobre la humanidad, de allí que esta ciencia tenga aplicación en cualquier actividad social. Por lo anteriormente señalado, debemos de saber que no podernos negar nuestro origen animalesco, pero aparte de esas estructuras cerebrales primitivas, el ser humano, está dotado con regiones mucho más desarrolladas, tenemos un cerebro superior, que nos permite gozar de tres atributos que no tienen los animales, estos atributos son: La inteligencia, la voluntad y la libertad. La Bioética Personalista al igual que la Ética, no juzga a la persona sino que juzga al acto humano, y lo clasifica en acto bueno o malo. El acto bueno es aquel que tiende a perfeccionar al ser humano, es el acto que está orientado al fin último del ser humano, que es el ser feliz, no conozco a una sola persona que no quiera serlo. El acto malo es todo lo contrario, no nos perfecciona, y está en contar del fin último del ser humano, es aquel que nos hace infelices. La inteligencia nos lleva a la búsqueda de la verdad, de esta forma el ser humano da origen a la filosofía, que literalmente quiere decir "amor a la verdad", esta ciencia nace por la necesidad humana de entender al mundo; de este modo, a partir de la ella surgen las diferentes ciencias que existen. A quienes les interesó conocer los fenómenos del espacio, el movimiento, el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones, dieron lugar a la aparición de la física. La química que es la ciencia que estudia tanto la composición, estructura y propiedades de la materia como los cambios que ésta experimenta durante las reacciones químicas y su relación con la energía, también tiene su origen en la filosofía; lo mismo si hablamos de las personas que se interesaron en conocer a la naturaleza desde el punto de vista de los seres vivos, que dieron origen a la Biología. En fin podríamos enumerar una gran cantidad de ciencias que tienen su origen en esa búsqueda de la verdad. Los párrafos anteriores son la base del entendimiento del Bullying o acoso moral, ya que teniendo lo anterior como fundamento, puedo argumentar que es un acto malo, porque su práctica, no sirve en absoluto para perfeccionar a una persona, mucho menos la hará feliz. Esto último incluye a la victima, pero debemos de considerar también al acosador, quién definitivamente no se perfecciona y tampoco es feliz. Recordando las enseñanzas de Charles Darwin y de Alfred Russel W allace, quienes son los autores de la teoría de la Selección Natural, que de manera condensada se refiere a que todos los seres vivos tienden a competir por el espacio y por el alimento, dando lugar a la supervivencia del más apto o mejor adaptado, cualquiera podría decir que el Bullying es completamente normal y habría quienes, peor aún, lo justificarían. El ser humano, al ser parte de la gran biodiversidad que puebla este hermoso La voluntad nos lleva a hacer el bien, de esto nace el pensamiento que dice: "nadie busca el mal por el mal", esto se refiere a que una persona que realiza actos malos, no lo hace por querer el mal para su persona o para su familia, en realidad lo que 26 su persona o para su familia, en realidad lo que sucede es que tienen la finalidad de hacerse de un "bien" para él y su familia, pero esto no puede ser lo correcto ya que quién hace el mal, con seguridad está atentando contra la dignidad de una, varias o muchas personas. El argumento es que estas personas tienen una visión distorsionada de lo que es el bien, porque posiblemente sus padres, hermanos, familiares en general, amistades, maestros, en sí todo lo que tiene que ver con la educación en valores, no fue la adecuada. Así que, es momento de que todos actuemos para evitar este acto malo, dije todos y con esto incluyo sobretodo a quien lo hace, a quien lo sufre y a quien es testigo de su práctica, quien tiene la obligación moral de denunciarlo. Los docentes, pero con mayor razón los tutores de grupo, debemos estar muy atentos para ser capaces de educar a nuestros alumnos en prevenirla, que sería lo ideal; pero cuando ya está presente, debemos de buscar la detección temprana, y hacer la canalización con las personas competentes. A la víctima, se le debe de dar apoyo psicológico, en orden de resolver el daño emocional, por más rrúnimo que sea. El agresor, igualmente debe de ser atendido, no castigado, recuerda que la Ética no juzga a la persona, sino al acto humano, de modo que, el agresor corrija su conducta, mediante educación en valores, hacerle ver que su actuar es negativo para las personas que acosa y que le puede acarrear un sinnúmero de problemas, que podrían marcar su vida por siempre. A los padres de familia, que deben de mantener una comunicación abierta y cordial con sus hijos, la recomendación es que hagan uso de ella para, igualmente que los docentes, hagan una efectiva prevención; de esta manera, harían su contribución en el afán de acabar con el Bullying. Así mismo, la comunicación puede servir para saber si acaso están pasando por algún problema de acoso moral, ya sea como agresor o como víctima, y referirlo(a) con un profesional de los arriba mencionados, para que se resuelva el problema. El atributo de la libertad, nos lleva a la autodeterminación, que se refiere a que cada persona es libre de ser y hacer con su vida lo que quiera, siempre y cuando el ejercicio de la libertad sea realizada con responsabilidad, que no se violente de ninguna manera, ni física ni emocionalmente, la dignidad de una persona. De modo que toda actividad humana se realice en completa libertad con responsabilidad. Como puedes darte cuenta el ser humano es un ser excepcional, debemos de agradecer el tener estos atributos, de los que no goza ningún otro ser vivo. Somos diferentes, somos superiores, entonces, ¿Por qué no disfrutarlos al máximo?, utilizando nuestra inteligencia, nuestra voluntad y nuestra libertad para ser mejores personas, personas responsables de nuestros actos, lo que quiere decir que debemos de responder por cualquiera de nuestras acciones. Por lo tanto, el Bullying o acoso moral, no debe de tener cabida en las actividades humanas, ya que la inteligencia es mal utilizada, la voluntad se dirige al mal y la libertad no se ejerce con responsabilidad. Termino mi artículo con un pensamiento de un personaje a quién admiro muchísimo, Martín Luther King Jr. Quién dijo: " La, obscuridad no se combate con más obscuridad, sólo se elimina con la luz, de igual manera, el odio no se elimina con más odio, sólo se elimina con el amor". Hasta pronto. El Bullying o acoso moral, desgraciadamente se practica en muchas escuelas, desde los niveles más bajos de la educación, hasta los niveles superiores. Se manifiesta de forma física o emocional, en cualquiera de sus formas atenta contra la dignidad de las personas, ¿A qué se refiere la dignidad?, pues al bienestar de las personas, a vivir en un ambiente de paz y tranquilidad; por eso, su práctica es negativa, propicia aún más violencia, propicia resentimientos y rencores, y esto hace que las personas sean infelices, ¿te das cuenta? 27 �ES NUESTRO MOMENTO PRINCESA José Lino Lozano García De esta enorme desculturización que me parece infinita y, por desgracia, veo día a día cobra más víctimas. Que hemos llegado a un punto en el que ya estamos acostumbrados a escuchar tragedias en las noticias, de ver imágenes grotescas en periódicos arnarillistas, y que ya no nos sorprendernos cuando nuestra madre nos dice que a dos cuadras de tu casa hubo una balacera. Insensible, nos estamos convirtiendo en una comunidad insensible; no somos políticos para encontrar una solución a esta situación, pero a diario nuestros gobernantes nos demuestran que ellos tampoco la tienen. Andrea Sánchez Robledo No puedo evitar sentir que nos vamos para abajo, que en este momento la ética humana está demasiado disminuida y que cada vez los problemas sociales se multiplican a diario. reclamaba, flanqueada por quien te dio la luz y la vida, me refiero, a tu señora madre; a ciencia cierta, no alcanzo a clasificar la distancia entre la puerta de acceso y el reclinatorio que se te tenía separado, un torbellino de pensamientos y sentimientos inundó mi mente, y observé, a través de mis lágrimas, cómo se hacían presentes éstas en los ojos de tus padres. Hoy, te acompañé a la iglesia, no era una fiesta de azahares, era una fiesta de rosas, de claveles, de gladiolas, de orquídeas y de todas esas flores hermosas. El templo lucía especialmente radiante, la luz de una veraniega tarde, al entrar por los vitrales, se dispersaba de una manera muy especial, dándonos una iluminación que provocaba al reflejarse, un sentimiento espiritual, muy espiritual. Fue una fiesta de amor, sé, que el tiempo con inclemente vertiginosidad, habrá de dejar su huella en cada uno de nosotros, y habremos de rendir e] correspondiente tributo a la vida. Espero, o más bien, le ruego a Dios, me dé el tiempo y la fortaleza requerida para que en un mañana, te acompañe a tu fiesta de azahares, en donde con el orgullo y la dignidad requeridas para presentarse ante Dios, apoyada en el sólido brazo del hombre que llegue a ser tu compañero de vida, pueda volver a ver tu alegre y ceremonioso rostro, disfrutar del brillo de tus ojos y poder darte un beso de amor en la frente, el que como herencia bendita, habrás de depositar en un futuro mañana, en la frente de tus hijos. Al verte llegar radiante y hermosa, como siempre te he visto, recordé nuestro primer encuentro, cuando te cargué en mis brazos y sentí tu calor y olí el perfume que emanaba de tu respiración y con lágrimas de amor en mis ojos salimos a la luz del día y te presenté al mundo, gritando mentalmente: ¡esta es mi princesa! Procurando no lastimarte te abrazaba con fortaleza, con el ánimo de darte seguridad, pero también, para que sintieras que a partir de ese momento no estabas sola, que siempre habría alguno de nosotros, es decir, de los tuyos, que te brindara e] espacio de seguridad que requieras. Siempre, por siempre, habré de recordar ese delicado y delicioso momento de la ceremonia de tus quince años. Te quiere: Hoy, estuve contigo en la iglesia y al verte avanzar del brazo de tu padre, con la fortaleza espiritual y la digna modestia que ese momento Tu abuelo. 28 No es que en épocas anteriores hubieran menos o más problemas, sino que las personas que vivieron en aquellos tiempos no se conformaron, dejaron de ver esos problemas como ajenos, imposibles, pasajeros o mundanos, y los vieron como una oportunidad de cambiar el rumbo e incursionar en la historia de la humanidad. Entendieron que se tenían que mover, que era su momento de cambiar la situación en la que se encontraban, que estaban cansados, y yo me doy cuenta que éste es nuestro momento, ¿qué acaso nosotros no estarnos cansados también? ¡hartos de esta ola de inseguridad? ¿de que ya no puede estar fuera de tu casa pasadas las 11 p.m. ¡de sentir terror cada vez que te subes al camión, por temor que te asalten? El ver esta ola de conformismo me hace recordar ese episodio del 68, donde cientos de estudiantes, profesores, amas de casa y demás, unieron sus voces por un "movimiento estudiantil" por la libertad. De esa hermosa fotografía que muchos hemos visto, donde hippies colocan flores en las armas del ejército estadounidense como protesta por la Guerra en Vietnam. De cómo Japón se levantó de los escombros después de una fatal bomba nuclear. De Nelson Mandela y Martín Luther King luchando en contra del racismo, buscando una igualdad bien merecida para todos y cada uno de los seres humanos que habitamos este mundo. Y o en Jo personal estoy cansada de ver esas camionetas de los soldados, porque si no estuviéramos en esta situación, no sería necesario que ellos estuvieran aquí. Es nuestra elección decidir si querernos desperdiciar nuestra juventud y tiempo en facebook, twitter, youtube, o alzar la voz en contra de aquellos que con armas, poder o dinero (que al final todas son lo mismo) nos quieren tener callados y a su servicio. Todo está contrarrestado con "la generación Justin Bieber", donde es más importante traer el iPod nuevo que leer un libro; que si tengo laptop, que le doy "like" a tu status en facebook, de campañas de ayuda humanitaria de un día, de esas que dicen: "Hoy es día de la paz, vístete de blanco" y al día siguiente ya estás insultando a tu compañero de clase, de viernes en la noche de "peda en mi casa", de usar Hollister y Abercrombie porque todos Jo usan, sin siquiera saber que ambas son la misma marca y fabricadas en la misma empresa con iguales materiales, de que hoy es día de fútbol y aunque ni te guste, apuestas por un equipo al que ni le vas, y que me desvelo viendo "Pura gente bien", que de bien no tiene nada. No me refiero a una anarquía o revelación total, pero definitivaménte en nosotros está no sólo el futuro, sino también el presente de nuestro país y del mundo. Bien como dijo el Sr. Luiz Canedo: "Uno decide si la huella que dejará en las arenas del tiempo serán las de sus pies o la de su trasero." 29 �PARA TODOS Brandon López Pruneda Eso lo dicen o que tienen los ojos vendados, sufrir es para personas que no saben vivir la vida. Si tengo una relación con una chava, vamos a darle a lo máximo, vivir la vida juntos y felices, pero si hay peleas, desilusiones, eso no es amor, pero tampoco es sufrimiento, sólo es una experiencia más en la vida. El sufrir es dolor y eso nos pasa cuando nos rompemos un brazo o nos cortamos, sí se siente feo que la chava que me gusta o el chavo que te gusta te diga que no le interesas y sentir ese sentimiento de amar a alguien que no le intereso es vivir, no sufrir; aunque muchos lo toman como sufrimiento. Brandon López Pruneda Más bien todos, muy pocos no lo toman como experiencia de vida como yo, el 30% que falta de la felicidad del 70% es lo que nos rodea. La gente se puede dejar de hablar, incluso distanciar y hasta vivir en continentes diferentes, mil cosas se les puede atravesar en su camino de vida a los dos, pero si realmente hay amor y existe una química entre ellos por más lejos que vivan, por más que alguien o muchas personas o cosas no los dejen juntarse, harán lo que sea para volverse a ver, harán hasta lo imposible para estar juntos toda la vida. Si todas las personas se dieran cuenta de esto, nuestro mundo no será el mismo, será mejor y no habrá violencia y ésta existe porque tienen la idea de sobrevivir y no de vivir, son dos cosas muy diferentes ; cuando quieres sobrevivir no te importa la persona que tienes al lado con tal de quedar tú viva, pero si piensas en vivir verás a la persona de a lado y le dirías: "vamos, yo te ayudo mira." Y o lo quiero vivir. ¡Aunque eso no es el 100% de la felicidad! Es la verdad de este mundo todo esto y aun faltan miles de millones de cosas, muchas, demasiadas. . Verás en este mundo que hay mil cosas que nadie se da cuenta; que cuando te pones a observar con claridad en este planeta hay mil cosas que hacen feliz a una persona, todos creen que tener un amor es felicidad pura, pero a veces ese amor nos deja y muchas de las veces sufrimos de por vida por eso. Pero por qué contárselo, es mejor VIVIRLO. Una de las principales cosas que nos hacen felices es el trabajo y·a que nadie lo sabe, pero ese es el verdadero secreto del trabajo, la felicidad, pues el trabajo ocupa la mayor parte de la vida de todos nosotros y por eso es que tenernos que elegir uno que nos llene, que realmente nos guste hacerlo. La felicidad por el trabajo vale un 70%, pero no hablo de que te da dinero y eso, sino realmente el trabajo es hacer lo que nos apasiona, no lo que nos ponen a hacer por hacerlo, ¿sí me entiendes? Dicen que si no sufres en verdad no es amor. 30 �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" Description An account of the resource Revista fundada en 1996, que muestra las actividades de mayor trascendencia ocurridas en cada una de las unidades que conforman el sistema de bachilleres Álvaro Obregón de la Universidad Autónoma de Nuevo León; abarcando aspectos académicos, culturales y deportivos. Se mantiene activa hasta la fecha. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Indistrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" Año de publicación El año cuando se publico 2012 Época Época del la revista Tercera Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 16 Número Número de la revista 52 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1752003&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", 2012, Tercera Época, Año 16, No 52 Abril 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Castillo Sarabia, José Efrén, Director Subject The topic of the resource Educación Educación Media Superior Cultura Deportes Miscelánea Description An account of the resource Revista que muestra las actividades de mayor trascendencia ocurridas en cada una de las unidades que conforman el sistema de bachilleres Álvaro Obregón de la Universidad Autónoma de Nuevo León; abarcando aspectos académicos, culturales y deportivos. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rentería Salinas, Facundo Armando, Director Editorial García Alejandro, Reynaldo, Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/04/2012 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016244 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alumnos Aprovechamiento académico Bachiller técnico en electrónica industrial Especialidades técnicas Mérito Ciudadano Tecnocultura Universitaria https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/333/14312/NUEVA_PRESPECTIVA_organo_informativo_de_la_EIAO._2013._No._56._0002016246ocr.pdf c84eb877fdcca9a2f7e7e5a97cb92bf7 PDF Text Text di~ 1 NUEVA PERSPECTIVA ,~7========================================== ÓRGANO INFORMATIVO DE LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA " ÁLVARO OBREGÓN " AÑO XVIII NÚMERO 56 • • • , TERCERA ÉPOCA AGOSTO 2013 Se inauguran obras de infraestructura en la Unidad Monterrey I de la EIAO La Sala de Maestros de la Unidad Monterrey I es nombrada "lng. Lázaro Vargas Guerra" La EIAO festeja a maestros y madres trabajadoras Se celebra la graduación de la Generación 2010-2013 de la "Álvaro Obregón" óO ANIVERSARIO • 1933 - 2013 • UNIVEl!SIDADAUl'ÓNOMADBNUEVOU!ÓN �EDITORIAL "La, marca de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" es permanente, de dignidad y calidad en la oferta educativa. " ÍNDICE UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN SECRETARIO GENERAL ING. ROGELIO G. GARZA RIVERA SECRETARIO ACADÉMICO DR. JUAN MANUEL ALCOCER GONZÁLEZ Dr. Jesús Ancer Rodríguez educativa, donde los exdirectores aquí presentes conocen esta evolución, vemos cómo la escuela se transforma paso a paso, ellos cada uno en su periodo hicieron el espacio para que la escuela esté en este momento en la calidad que tenemos, pero una visión que yo me propuse fue integrar la cultura, las expresiones de los valores, la integración de los muchachos, no solamente en la parte académica de calidad, sino también plasmarla en la vida. El día de hoy reconocimos a un universitario que fue Director de la "Álvaro Obregón", al Ing. Lázaro Vargas Guerra, dándole su nombre al espacio donde los docentes tienen sus reuniones; la sala de maestros. En nombre de nuestra institución te felicitamos. Comenzamos con esa integración de valores, hasta llegar a la maestra Sask:ia Juárez, orgullosamente universitaria, ella se formó en la Escuela de Artes de la Universidad. El Día de hoy plasma aquí una obra muy importante; "Los oficios del hombre" , le agradezco mucho a la maestra por aportar esta obra, las generaciones actuales y venideras van a ver y a admirar este gran mural. Hace un momento escuchaba el discurso de un joven de esta escuela preparatoria, dijo que se sentía muy orgulloso de esta su escuela y yo creo que no nada más él se siente orgulloso, los directivos también, la comunidad se siente orgullosa, 83 años de larga vida, institución emblemática que formó parte del origen, de las escuelas que fueron las fundadoras de la Universidad de Nuevo León en 1933. El día de hoy, a través de su Director, el MII José Crescencio Castillo Sarabia, fuimos testigos los aquí presentes, Secretarios, el Presidente de la Junta de Gobierno, Comisión de Hacienda, la comunidad propia, padres de familia, que lo más valioso que tenemos aquí son los alumnos, esta escuela que ya se ha multiplicado en cinco planteles; esto nos ha dado una integración de más de 6,000 alumnos, casi 350 profesores, una cantidad importante de Programas permanentes de calidad; pero sobre todo, una identidad muy importante en el proceso educativo de los jóvenes, y el día de hoy sumamos a la parte La marca de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" es una marca permanente, una marca de dignidad y calidad en la oferta educativa. Las instituciones ahí están, pero al final del tiempo somos nosotros, las personas, las que le damos vida. Larga vida a la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". *Fragmento del discurso del Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez, durante la inauguración de los espacios académicos y culturales en la EIAO. 2 PÁGINA • Editorial . . . .. .... . .. . . . . ... . . . . .. . .............. . . . . . . . .. . . . . . .. • Directorio e índice . . .... . .. . . . . . . . .. . . . . . .. . . . . . . . .. . . . . . . . • Se inauguran obras de infraestructura, espacios académicos-tecnológicos y culturales en la Unidad Monterrey l................................................................. • La sala de maestros de la EIAO Unidad Monterrey I es nombrada "Ing. Lázaro Vargas Guerra".................. • Biografía de Saskia Juárez ......... ......................... •Taller de danza folclórica de la EIAO ........... .. ........ • Los kioscos .................................................... • Mural de los deportes en el área de esparcimiento .·. . . • Bachillerato Técnico en Mecánica Automotriz y Autotrónica . . . . . .... ........ .. . . . . . . . .. . .. . . . . . . . .. . .. . . .. . . . .. • Preguntas para apantallar al de a lado .. .... ... . . . . . .. . . . . • La semana de la francofonía en la EIAO . .. . . . ....... ... • Respuestas para apantáUm: al de a lado . . . .. ............ • Personal de la EIAO con autoridades wriversitarias .... • Se realizan ceremonias de graduación .. . . ... . .. .. . . . . . . . • Realizan eventos de reconocnruento al aprovechamiento -académico /Lista de alumnos que obtuvieron los primeros lugares por especialidad........ Corrido de Guadalupe . . . . . . .. . . . .. . .. . . .. . . . .. . .. . . .. ...... • Festejan el día de la madres y del maestro en la EIAO ............................................................................ • Día mundial del agua . . . . .. .. . . . .. . . . . . . ... ...... .... . . . . . . . .. • Pedro Ramírez Vázquez y su legado . .. . . ... . . ... . ... .. . . . • La bella y la bestia más allá del cuento de hadas, violencia en el noviazgo . . . . .. . . . . . . .. . .. . . . . .. . ... ......... • Deportes . . .. . . .. . . . .. . .. . . .. . . . . . . . .. .... .... . . .. . . . .. . . .. . . .. RECTOR DR. JESÚS ANCER RODRÍGUEZ Quiero felicitar a la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" por sus 83 años de vida, esta escuela emblemática que nos ha dado una historia, pero sobre todo nos ha dado mucho prestigio, un prestigio más allá de la Universidad, mas allá del Estado, un prestigÍo que trasciende en el mundo. El día de hoy fuimos testigos de cómo tenemos alumnos en Francia, generaciones que estamos transformando, que se están cultivando Para que lleguen aquí, al suelo fértil y que puedan dar lo que debemos de dar; educación de calidad. FONDO , 1).J'"~RStT AR ro ESCUELA INDUSTRIALYPREPARATORIA TÉCNICA "ÁLVARO OBREGÓN" DIRECTOR MII JOSÉ CRESCENCIO CASTILLO SARABIA SUBDIRECTOR ADMINISTRATIVO MC FERNANDO RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ SUBDIRECTOR ACADÉMICO MAP MAGDALENO ZARAZÚA NAVARRO DIRECTOR EDITORIAL MES FACUNDO ARMANDO RENTEIÚA SALINAS REDACCIÓN MES REYNALDO GARCÍA ALEJANDRO LIC. GABRIELA E. GUTIÉRREZ Y VILLARREAL FOTOGRAFÍA LIC. CORAL AZALEA GARDENIA LEYVA CRUZ 2 3 4 6 7 8 9 1O 11 13 14 15 16 18 20 22 23 24 25 26 28 CAPTURJSTA ERNESTO CÉSAR FLORES OREGEL ASESOR EDITORIAL PROF. JOSÉ LINO LOZANO GARCÍA PROF. JOSÉ SERGIO LOREDO MACÍAS PORTADA: El Rector de la UANL, Dr. Jesús Ancer Rodríguez, con autoridades universitarias e invitados con el MII José Crescencio Castillo Sarabia, en el evento de inauguración de los espacios académicotecnológicos y culturales. NUEVA PERSPECTIVA ES UNA PUBLICACIÓN TRIMESTRAL DE LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA "ÁLV ARO OBREGÓN" CONTRAPORTADA: Mural "Los oficios del hombre" elaborado por la artista Saskia Juárez. Los artículos firmados son responsabilidad de los autores. Se permite la reproducción total o parcial, si se cita la fuente. Unidad Monterrey, Av. Churubusco No. 935 Norte, Col. Venustiano Carranza, Monterrey, N.L. Tel. 83-54-54-07; Unidad Guadalupe, Carretera a Reynosa km. 225, cruz con Av. Enredadera, Colonia Tres Caminos, Gpe., N.L., Tel. 8360-20-50; Unidad San Nicolás, Papagayos y Filia, Colonia Torres de Santo Domingo, San Nicolás de los Garza, N.L.,Tel. 83-82-00-06; Unidad Linares, Avenida Industria Alimenticia sin, Parque Industrial Linares, Linares N.L., Tel. 018211050010 y 11. Fotografías: Lic. Coral Azalia Gardenia Leyva Cruz. 3 �SE INAUGURAN OB~S DE INFRAESTRUCTURA, ESPACIOS ACADÉMICOS-TECNOLÓGICOS Y CULTURALES EN LA UNIDAD MONTERREY I Ernesto Flores Oregel simbólicamente las carreras técnicas de la Escuela "Álvaro Obregón". El evento estuvo amenizado por el ballet folclórico de la EIAO, quienes realizaron una danza representativa de nuestro estado, así como de la Rondalla de nuestra institución, quienes interpretaron una bella melodía; estas dos presentaciones se realizaron en el kiosco. El MII José Crescencio Castillo Sarabia, al tomar la palabra, señaló su agradecimiento al Rector por su apoyo para realizar tales obras y recalcó el esfuerzo para mejorar la infraestructura de nuestra escuela. Entrega de vehículos a las Unidades San Nicolás y Monterrey II Plantel Independencia El alumno Nilton Adrián Romero Zúñiga, que cursa el sexto semestre de la especialidad de Técnico en Aire Acondicionado y Refrigeración, dio un emotivo mensaje a nombre de los estudiantes de la EIAO, mencionó que la comunidad estudiantil está agradecida con las autoridades por las obras realizadas, que serán de mucho beneficio y que esto servirá para hacer de la UANL una universidad de clase mundial. El Rector, autoridades uruversitarias y la artista Saskia Juárez, durante la inauguración El miércoles 22 de mayo fue un día muy especial para la "Álvaro Obregón", ya que en el marco del 80 Aniversario de la Universidad Autónoma de Nuevo León, y en presencia de nuestro Rector Dr. Jesús Ancer Rodriguez, se inauguraron nuevos espacios académicos-tecnológicos y culturales. A este evento asistieron autoridades universitarias, ex directores de la EIAO, así como personal docente, administrativo, padres de familia y alumnos de nuestra institución. Administración Contable; además se inauguró una sala de usos múltiples, que será utilizada para las reuniones de trabajo administrativas y de planeación por parte del personal responsable de los departamentos administrativos de la EIAO. También se le designó a la sala de maestros el nombre del "Ing. Lázaro Vargas Guerra", en honor de quien fue Director de la EIAO y actualmente es Maestro Emérito de la institución. El Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez, en su intervención dijo que se siente orgulloso de la Escuela "Álvaro Obregón", porque es una institución comprometida con la calidad en todas las áreas. La Escuela "Álvaro Obregón" está comprometida para mejorar en todos los aspectos, tanto en infraestructura como en el servicio a los estudiantes, que son nuestra principal razón para que nuestra institución sea líder en la educación técnica en nuestro país. Enhorabuena. Inauguración de espacios académicos y culturales Enseguida se inauguró formalmente el kiosco de nuestro plantel, realizado por técnicos de nuestra EIAO, el cual está situado a la entrada de nuestro edificio, y servirá para presentar las manifestaciones culturales; así como una nueva fuente de agua y se reubicó la estatua del espíritu bulldog, al lado del kiosco, formando en conjunto una plaza cultural muy bella. El evento inició ~on una fotografía grupal de todo el personal docente y administrativo de la Unidad Monterrey I, acompañados de nuestro Rector y el Director MII José Crescencio Castillo Sarabia. Después se realizó otra foto con todos los equipos deportivos reunidos de la EIAO. Posteriormente se hizo entrega de material y equipamiento para las especialidades de Trabajo Social, Mecatrónica, Electrónica, Laboratorista Industrial, Mecánica Automotriz y Autotrónica; así como la inauguración de dos áreas de computación totalmente equipadas para las especialidades de TIC y Por otro lado se develó un gran mural en la parte frontal del edificio principal, el cual lleva por título: "Los oficios del hombre" que fue realizado por la reconocida artista Saskia Juárez; el cual representa 4 El MII José Crescencio Casti11o Sarabia y el Rector Dr. Jesús Aocer Rodríguez, en la nueva sala de TIC de la Unidad Monterrey I Plantel Churubusco El Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez y el Director de la EIAO MII José Crescencio Castillo Sarabia, con personal técnico de la "Álvaro Obregón" 5 �LA SALA DE MAESTROS DE LA EIAO UNIDAD MONTERREY I ES NOMBRADA "ING. LÁZARO VARGAS GUERRA" Ernesto Flores Oregel BIOGRAFÍA DE SASKIA JUÁREZ Gabriela Eugenia Gutiérrez Artes, en el área de artes plásticas, en 1987 y el gobierno de Nuevo León la distingue con la Medalla al Mérito Cívico en 2005. Realiza una exposición individual en la Biblioteca "Raúl Rangel Frías" en el año del 2008 para conmemorar sus 50 años como pintora. alumnos y maestros para su especialización a la República de Alemania. Se firmó un convenio con la institución de Estados Unidos, St.Phillips College, en el que se establecen acuerdos de cooperación tecnológica e intercambio académico. Se rediseñaron los programas de estudio en las especialidades técnicas. Se firmó el convenio EIAO-IBM, inaugurándose el Centro de Servicio, con el objetivo de dar soporte, mantenimiento y reparación a computadoras. Como paisajista realiza una serie de obras de gran tamaño donde retrata la ciudad de Monterrey y las hermosas montañas de nuestro Estado, muchas de ellas forman parte del patrimonio artístico de la UANL y se conservan en la Biblioteca Universitaria "Capilla Alfonsirnf' Referente al equipamiento de talleres, mencionaremos: la adquisición de un tomo de control numérico computarizado. Además se equipó el área técnica con el Centro Maquinado Vertical, una máquina de medición tridimensional y un sistema CAD/CAM. El MIi José Crescencio Castillo Sarabia, El lng. Lázaro Vargas Guerra y el Rector Dr. Jesús Ancer Rodríguez El Ing. Lázaro Vargas Guerra, exdirector de la EIAO y Maestro Emérito, fue reconocido otorgándole su nombre a la sala de maestros de la Unidad Monterrey I, en honor a su trayectoria dentro de la EIAO y de la Universidad. Nosotros en la EIAO estamos orgullosos de poseer este magnífico mural "Los oficios del hombre" Donde la artista refleja los diferentes oficios y carreras técnicas impartidas en nuestra escuela a lo largo de 83 años, como una fonna de compartir la historia de la EIAO y su legado a nuestro Estado y a la industria norestense. Respecto a la actividad deportiva, mencionamos el inicio del "Primer trote de convivencia EIAO", realizándose de allí en adelante en cada aniversario. De gran trascendencia fue que ante las autoridades del Estado y a la comunidad, el Ing. Lázaro Vargas Guerra presentó en febrero de 1992 el "Proyecto de Transformación Educativa de la Escuela Álvaro Obregón 201 O", y logró que el Gobierno del Estado cediera un terreno de 6.5 hectáreas ubicado en Churubusco y Vía a Tampico; donde habría de erigirse la Unidad Churubusco de la "Álvaro Obregón", la cual inició clases en septiembre de 1995, y en octubre de ese año se inaugura oficialmente, asistiendo el entonces Gobernador del Estado, el Lic. Sócrates Rizzo García, y el exrector de la UANL, Lic. Manuel Silos Martínez. Cabe destacar que el Ing. Lázaro Vargas Guerra fue el principal impulsor de la construcción de la Unidad Monterrey I, plantel Churubusco, que sustituyó al antiguo edificio de Félix U. Gómez y Calzada Madero; que hoy es la Preparatoria 3. El Ing. Vargas estudió Ingeniería Química en la UANL, y realizó estudios de posgrado en la Escuela de Graduados de la Facultad de Ciencias Químicas, además hizo estudios de especialización en la República de Alemania. A continuación mencionaremos una breve síntesis de su gestión en la Escuela "Álvaro Obregón" en el tiempo en que fue director de la misma. El Ing. Lázaro Vargas Guerra actualmente funge como Coordinador del Departamento de Servicios Escolares de la UANL, y recientemente fue nombrado Maestro Emérito de la "Álvaro Obregón". El lng. Lázaro Vargas Guerra inició como Director de la Escuela Industrial y Preparatoria "Álvaro Obregón" en el período 1989 - 1992, y continuó en el período 1992- 1995. La Sala de Maestros de la Unidad Monterrey I, lugar donde se reúnen los docentes para preparar sus clases y para realizar juntas, llevará orgullosamente el nombre de "Ing. Lázaro Vargas Guerra" en honor a este gran universitario. Durante su gestión hubo significativos avances en el área académica; se becaron a algunos 6 Saskia Juarez da la siguiente explicación acerca del mural "Los oficios del hombre" El mural "Los oficios del hombre " rinde homenaje a una acción visionaria para Monterrey: La fundación en octubre de 1930 de la Escuela Industrial "Álvaro Obregón". Centro de estudios que nace con un sistema de educación ampliado que además de ofrecer a sus alumnos la posibilidad de cumplir con el bachillerato tradicional, ofrece la posibilidad de capacitarse para el sector productivo, que sería una de las bases sólidas del desarrollo de la región. Saskia Juárez Green inicia sus primeros estudios de arte en el año de 1958 en el Taller de artes plásticas de la Universidad de Nuevo León, posteriormente obtiene un título como maestra en artes plásticas por la UNAM en 1967; desde entonces ha realizado una gran carrera como artista plástica con una extensa trayectoria de más de 50 años, en los cuales se ha desempeñado como grabadora, muralista y maestra de artes plásticas en la Facultad de Artes Visuales de la UANL, donde ejerció la docencia por 32 años. El pa1saJ1smo norestense es su sello característico. La obra representa de abajo hacia arriba, algunos de los primeros oficios impartidos, como: Fundición, herrería, carpintería y otros. Como centro está el primer edificio de la escuela, que es una joya arquitectónica, manejándose como un símbolo. Ha colaborado en proyectos de arte, tanto con fines educativos como culturales, en diversos países y ha participado en exposiciones colectivas en México, Estados Unidos y en Cuba. Individualmente ha expuesto desde 1969 a la fecha, en diversas instituciones de nuestro Estado tales como: Corporativo Vitro en 1990, Centro Cultural de Monterrey en 1993, Inauguración del Palacio Municipal de Monterrey en 1993, Pinacoteca de Nuevo León en 1995, entre otras. La Universidad Autónoma de Nuevo León le otorga el Premio a las En la parte superior, algunos de los nuevos oficios que actualmente se imparten, teniendo como marco nuestra ciudad industrial, con sus montañas, símbolos de ella. Aún cuando las condiciones de vida han cambiado, la formación técnica ha ganado importancia. Por lo tanto, el mural rinde tributo en ese aspecto a la actual Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". 7 �TALLER DE DANZA FOLCLÓRICA DE LA EIAO LOS KIOSCOS Sergio Loredo Macías Autoridades con el Ballet folclórico de la EIAO ser un lugar donde siempre están las puerta abiertas para la inclusión de nuevos elementos. La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", a través de la Coordinación de Desarrollo Estudiantil, presentó desde el 26 de Abril del 2013 al Taller de Danza Folclórica de la EIAO, dentro del marco del Festival del Día internacional de la Danza 2013; en las instalaciones del Teatro Espacio "Rogelio Villarreal Elizondo" de la Facultad de Artes Escénicas de la UANL; Dicho taller nace por iniciativa del Director en tumo el MII. José Crescencio Castillo Sarabia apoyado, en todo momento por el Ing. Jesús Castellanos Gómez, Coordinador de desarrollo Estudiantil. Dentro de las participaciones del taller se pueden destacar la realizada en el festejo del día del Maestro de la EIAO y la inauguración del kiosco de la prepa; Sirva esta pequeña reseña para extender una atenta invitación a todos los alumnos interesados en el arte de la danza; esperándolos los lunes, miércoles y viernes de 2:00pm a 4:00pm en el Auditorio No 3 de laEIAO. A cargo de la Lic.· Luz Karina Solís Siller el Taller de Danza Folclórica de la EIAO inicia sus actividades el 18 de febrero del año en curso, teniendo como objetivos principales desarrollar una formación académica-cultural completa del alumno preparatoriano, buscar en todo momento la profesionalización del grupo y promover la danza folclórica en representación de la EIAO; comenzando con una matrícula de 9 alumnos, a pesar de las bajas debidas a muchos factores, actualmente la EIAO puede presumir que su Taller de danza Folclórica está conformado por 5 parejas y 2 aprendices; además de General Bravo, Los Herreras, General Treviño, lturbide. En Tamaulipas: Ciudad Mier. Según el diccionario, kiosco (del francés kiosque, éste del turco kosk, éste del persa kosk y éste de pelviko§k, pabellón) es el templete o pabellón de estilo oriental que se construye en azoteas o jardines para recrear la vista y otros usos. La construcción de un kiosco frente al edificio administrativo de la " Álvaro Obregón " es un homenaje a los técnicos y artesanos de nuestra institución que han dejado huella perenne en dichos municipios. En los municipios y pueblos de México es una tradición que se construyan, porque fundamentalmente lo utilizan como un foro público donde la gente lo usa para hacer reuniones políticas o para ofrecer música a los habitantes de estas comunidades. El personal técnico que realizó el kiosco de la que se encuentra en nuestra escuela es: Martín Velásquez Salas, Rafael Ovalle González, Rafael Chávez Frias, Israel Camacho, Marco A. Rendón, Valentín Casas y Alfredo Alejo Pineda; bajo la supervisión del lng. Ariel Canales González. Algunos mumc1p1os de Nuevo León le encargaron a los técnicos y artesanos de nuestra escuela, por impartir carreras relacionadas con la industria, la construcción de kioscos que fueron edificados en el centro de las plazas principales; para darle prestigio e identidad a estas comunidades. La referencia histórica que se tiene de la construcción de kioscos por la EIAO, data del año de 1980, en el segundo periodo como Director del lng. Jesús Cervantes Véliz. Se pueden mencionar la construcción de kioscos realizados nuestra institución en los siguientes municipios: Integrantes del Ballet Folclórico de la "Álvaro Obregón" En Nuevo León: San Pedro, Garza García, Escobedo, Juárez, Salinas Victoria, Bustamante, Lampazos, 8 9 �MURAL DE LOS DEPORTES EN EL ÁREA DE ESPARCIMIENTO BACIDLLERATO TÉCNICO EN MECÁNICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRÓNICA Ing. José Alberto Robledo Segovia Coordinador de la Carrera de Bachiller Técnico en Mecánica Automotriz y Autotrónica combustión interna: gasolina y diesel. Así como, todos los sistemas del automóvil (frenos, eléctrico, suspensión, etc.) siguiendo el avance tecnológico de la Autotrónica (sistemas electrónicos) y motores de combustión interna que hacen más sencillo el trabajo dentro de nuestra vida diaria. Permitiendo la aplicación de los motores en diferentes actividades económicas como por ejemplo: 1.- Automotriz 2.- Agrícola 3.- Industrial 4.- Minera 5.- Marítima 6.- Militar Área de esparcimiento de la Unidad MonterreyJ envuelve a todos los jugadores desde el centro del mural. tener un La pintura mural suele aunque carácter decorativo de la arquitectura, también cumple finalidades didácticas. Elaborado por: Club de Pintura. A diferencia de la gigantografia, el mural debe contener un relato. Por ello, se dice que es como una película quieta. Coordinador: Profesor José Luis Rodríguez Alemán. Año y Técnica: 2013, mural en base de acrílico. Características principales del mural: • Monumentalidad, la cual no solo está dada por el tamaño de la pared sino por cuestiones compositivas de la imagen. • Poliangularidad, haee referencia a los distintos "Puntos de Vista" y "Tamaños del Plano", los cuales pueden estar en un mismo campo plástico. El mural de los deportes retrata los jugadores que le dan el ámbito deportivo a nuestra institución. En la parte central, ubicamos la mascota representativa de la escuela, por consiguiente a los lados la serie deportiva unida por un lazo dorado que significa la fortaleza, la entrega, la decisión, los logros, la unidad y el éxito o triunfo en la meta que representa, al mismo tiempo romper el listón, este Por tal motivo la especialidad del Bachiller Técnico en Mecánica Automotriz y Autotrónica desarrolla competencias en sus alumnos como: habilidades, conoctm1entos, destrezas, valores, capacidad crítica, analítica y en un momento determinado como un agente de cambio que le permita lograr su realización personal y profesional y así encontrar un espacio en el sector laboral, tales como: La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" es una institución con un gran prestigio a nivel local, nacional e internacional y estamos orgullosos de preparar técnicos en el área industrial, tal es el caso del Bachiller Técnico de Mecánica Automotriz y Autotrónica; concientes que actualmente tiene una gran demanda en nuestro contexto; es nuestro compromiso preparar jóvenes de manera integral capaces de enfrentar la dinámica que este mundo globalizado nos exige. 1.- Gerente de Servicio Automotriz 2.- Jefe de Mantenimiento Automotriz 3.- Técnico Mecánico Automotriz, en todas sus áreas 4.- Técnico en Laboratorito Diesel 5.- Mecánico Diesel Siendo pioneros de la educación técnica no podemos ignorar que la industria automotriz ha marcado la historia en el mundo, no sólo por haberse convertido en una de las principales proveedoras de empleo, sino que ha provocado la competencia entre las industrias armadoras y países en el desarrollo tecnológico; así mismo, como la movilidad de las personas en los diferentes transportes (vía terrestre), además ha contribuido de manera impactante a tener una gran demanda en la elección de dicha carrera. En este sentido, el técnico en Mecánica Automotriz y Autotrónica desarrolla como principal competencia profesional: Mural de deportes 10 Utilizar las herramientas convencionales, especiales y electrónicas para el diagnóstico, mantenimiento y reparación de los motores de El Ing. José Alberto Robledo Segovia, realizando prácticas con estudiantes 11 �diesel; además maneja el sistema eléctrico y electrónico de los automóviles y motores, los dispositivos para la corrección de fallas de seguridad, operación y manejo de los automóviles; como la afmación de motores, sistemas, suspensión y frenos entre otras; tratando siempre de trabajar bajo el régimen de competencias y cumpliendo con las expectativas que demanda la industria automotriz actual. Además de esto, se contribuye con las competencias genéricas, _que conforman el perfil de egresado del Sistema Nacional de Bachillerato, en cuanto a conocimientos, habilidades, actitudes y valores, que se despliegan desde los distintos saberes. 1.- Desarrolla innovaciones y propone soluciones a partir de métodos establecidos, con los siguientes atributos: PREGUNTAS PARA APANTALLAR AL DE A LADO El egresado puede laborar en agencias automotrices, franquicias, refaccionarias y empresas dedicadas a la fabricación de componentes del automóvil, talleres privados, puede desempeñarse como jefe de taller, gerente de servicio o desarrollarse como un microempresario al instalar su propio taller. • Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. • Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información. 2.-Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos, con los siguientes atributos: • Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo. 3.-Contribuye al desarrollo sustentable de manera critica, con acciones responsables, con los siguientes atributos: El Prof. Esaú Iván Montenegro Ochoa explicando a estudiantes el funcionamiento de un motor • Asume una actitud que favorece la solución de problemas ambientales en los ámbitos local, nacional e internacional. • Reconoce y comprende las implicaciones biológicas, económicas, políticas y sociales del daño ambiental en un contexto global interdependiente. • Contribuye al alcance de un equilibrio entre los intereses de corto y largo plazo con relación al ambiente. El técnico egresado de la carrera de Bachiller Técnico en Mecánica Automotriz y Autotrónica es un técnico analítico, con espíritu emprendedor, altamente capacitado en el aspecto teórico-práctico y posee conocimientos y habilidades para resolver problemas como: la reparación motores de gasolina y 11.- ¿Qué edad tiene Alex Lora, el famoso cantante 1.- ¿Cuál sigue siendo el grupo de rock más popular y más exitoso comercialmente hasta hoy, a pesar de que ya pasaron más de 40 años que se desintegró? 2.- ¿Quién es considerado el mejor cantante de rock de todos los tiempos? 3.- ¿Cuál es la banda de rock inglesa más longeva hasta la actualidad, ya que iniciaron en los 60 y siguen vigentes? 4.- ¿Cuál es el disco de rock pesado o heavy metal más vendido de la historia? 5.- ¿En qué año murió Jim Morrison, el famoso "Rey lagarto", vocalista de la banda The Doors? 6.- ¿Cuál es el disco más vendido de la banda Pink Floyd, considerado un álbum revolucionario por su sonido y sus técnicas de grabación? 7. - ¿ Cuál es el disco más famoso de la banda británica Radiohead, considerado por muchos corno misterioso y oscuro? 8.- ¿Cuál es el título del más reciente álbum de la banda británica Muse? 9.- ¿Quién fue el primer cantante de la banda de rock norteamericana Van Halen? 10.- ¿Cuándo se cree que terminó la era del rock pesado comercial? de la banda El Tri? 12.- ¿Cuál es la banda de rock regiomontana que más ha trascendido a nivel nacional, a pesar de que tiene muchos detractores? 13.- ¿A qué grupo de rock perteneció el cantante regiomontano Chetes? 14.- ¿Cuál es el nombre del disco como solista de León Larregui, vocalista del popular grupo mexicano de rock Zoé? 15.- ¿ Cuál fue el último disco de la banda mexicana Caifanes, que fue todo un éxito en ventas allá por los 90? 16.- ¿Cuál es el nombre del vocalista de la popular banda Maná? 17.- ¿ Cuál es el nombre del cantante de la banda de hip-hop regiomontana El Cartel de Santa? 18.- ¿Cuál fue el título del primer disco oficial del grupo chileno La Ley, que los llevó a la fama en los 90? 19.- ¿Cuál es el nombre del vocalista de la banda argentina Babasónicos? 20.- ¿Cuál fue el último disco de estudio del grupo argentino Soda Stereo? El Prof. Vladimir Alejandro Lazarín Romero, revisando un automóvil 12 Respuestas en la página 13 �LA SEMANA DE LA FRANCOFONÍA EN LA EIAO TSU Ramona Judith Valdez Soto Responsable del Idioma Francés Alumnos de Bilingüe Progresivo en Francés Unidad Guadalupe y Unidad Monterrey J, MPL. Fernando Castillo Sarabia y MADO. Raymundo Carrizales Garza (centro) TSU. Laura ltzel Ramírez Ortega y TSU. Ramona Juditb Valdez Soto (esquina izquierda) TSU. Víctor Hugo !barra Lozano y TSU. Laura Gabriela Garza Uresti (esquina derecha) El Día Internacional de la Francofonía conmemora el 20 de marzo de 1970, fecha en que se firmó la convención de Niamey, dando origen a la Organización Internacional de la Francofonía, agrupación de los Estados francoparlantes. En este día se expresa y reafirma la pluralidad y diversidad entre los pueblos que comparten este idioma. representaciones artísticas, esto con el objetivo de promover la sana convivencia e integración de los estudiantes de las Unidades Monterrey I y Guadalupe, planteles en los que actualmente se oferta esta modalidad. RESPUESTAS PARA APANTALLAR AL DE A LADO intercalando el idioma francés con el español, continuaron con la declamación de dos poemas del reconocido mexicano Amado Nervo, el primero "Plus pres de toi" y el segundo "Bendición a Francia", si~ieron co~, una comedia de mimos y concluyeron con la mterpretac1on de la canción "Je veux" de la cantante Zaz. El MPL Femando Castillo Sarabia, en representación del Director MII José Crescencio Castillo Sarabia, felicitó a los alumnos por su progreso en el idioma. Posteriormente se ~es pidió a los invitados acudir a la degustación gastronónnca. El último día de celebración, de manera informal, se llevó a cabo una comida con los alumnos de Bilingüe Progresivo en Francés de las dos Unidades, quienes después tuvieron la oportunidad de escuchar al Master y ohann Gousselot, quien les explicó un poco la cultura francesa y con quien tuvieron la oportunidad de interactuar para exponerle sus dudas al respecto. Al concluir la plática, los alumnos se organizaron en dos ~~os para comenzar con "la cacería de huevos", juego trad1c1onal en Francia durante la fiesta de Pascua. Aquellos alumnos que encontraron mayor cantidad de huevos se les regaló un maletín con material didáctico, donado por el Comité de Francés de la Dirección de Nivel Medio Superior. 1.- The Beatles. 2.- Robert Plant, del grupo Led Zeppelin. 3.-The Rolling Stones. . 4.- "Back in Black" (1980) del grupo AC/DC, con más de 50 millones de copias vendidas. 5.- Murió en 1971, en París, Francia. 6.- "The Dark Side of the Moon" lanzado en 1973. 7.- "OK Computer", lanzado en 1997. 8.- "Toe Second Law" (2012). 9.- David Lee Roth. 1O.- Cuando surgió el movimiento grunge, a principios de los 90. 11.- Tiene 60 años, nació el 2 de diciembre de 1952. 12.- Panda. 13.- Al grupo Zurdok Movimento, llamado después sólo Zurdok, que tuvo un éxito mediano en los 90. 14.- "Solstis". 15.- "El nervio del volcán" (1994). 16.- Femando ''Fher" Olvera. 17.- Eduardo Dávalos de Luna, conocido como "Babo". 18.- "Doble Opuesto" (1991). 19.- Adrián "Dárgelos" Rodríguez. 20.- "Sueño Stereo" (1999). Así concluyó la Semana de la Francofonía en la EIAO, demostrando que el idioma francés no sólo se aprende, ¡también se vive! Los festejos del primer día fueron realizados por los alumnos de Bilingüe Progresivo en Francés de segundo y cuarto semestre de la Unidad Monterrey I, quienes deleitaron a los invitados con la interpretación de la canción "Ta main" de Grégorie, un show decancan y una presentación de mimos titulada "Un reve d'amour" El MPL Femando Castillo Sarabia, Secretario Técnico y pionero de la primera generación de ex becarios a Francia, dio un mensaje a los alumnos que se encontraban reunidos, alentándolos a seguir adelante con el estudio de este maravilloso idioma. Para concluir, se invitó a los presentes acudir a la degustación gastronómica. La EIAO desde 1998 mantiene un programa de becas internacionales, preparando a sus estudiantes más destacados de cada especialidad técnica para la realización de un viaje de estudios a la República Francesa. Así mismo, desde el 2008 la EIAO oferta la modalidad Bilingüe Progresivo en Francés, donde la unidad de aprendizaje del idioma resulta ser un conocimiento transversal para cualquiera de las 14 especialidades técnicas que componen la oferta educativa de nuestra institución. El segundo día de festejos se llevó a cabo en la Unidad Guadalupe, gracias a la participación de los alumnos de segundo y cuarto semestre de Bilingüe Progresivo en Francés del plantel. E l MADO Raymundo Carrizales Garza, Coordinador de la Unidad Guadalupe y ex becario de Alemania, dio la bienvenida y los felicitó por la labor realizada. Los alumnos comenzaron con una presentación de la :francofonía y los países francófonos Tomando en cuenta la importante relación que se tiene con el gobierno francés y buscando resaltar el respeto de la institución hacia esta cultura, los estudiantes y maestros de Bilingüe Progresivo en Francés se unieron a estos festejos, celebrando la Semana de la Francofonía del 20 al 22 de marzo. El programa estuvo compuesto por conferencias, degustaciones gastronómicas y 14 ESCUCHA EN EL RADIO_UANL EL PROGRAMA: Degustación de crepas rellenas TECNOCULTURA UNIVERSITARIA QUEPRODUCELAEIAO MARTES Y JUEVES DE 11:00 A 12:00 HRS. 15 �UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PERSONAL DIRECTIVO, DOCENTE Y ADM INISTRATIVO DE LA UNIDAD MONTERREY I PLANTEL CHURUBUSCO; ACOMPAÑADOS DEL RECTOR DE LA UANL DR. JESÚS A NCER RODR ÍG UEZ Y AUTORIDADES UNIVERSITARIAS; CON EL MIi JOSÉ CRESCENCIO CASTILLO SARABIA DIRECTOR DE LA EIAO. EIAO ESCUB.AINDUSTRIAL YPREPARATORIA TÉCNICA "&VAAO OBREGÓN" 1 ,! Visi ón 2020 ANIVERSARIO • 1933 - 2013 • UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN UANL "Educación de c/,ase mundial, un compromiso social" EIAO desde 1930 �LA ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA "ÁLVARO OBREGÓN" DURANTE EL MES DE JULIO CELEBRÓ SIETE CEREMONIAS DE GRADUACIÓN DE LA GENERACIÓN 2010-2013 DE LAS UNIDADES GUADALUPE, SAN NICOLÁS, MONTERREY I Y LINARES. EL PERSONAL DIRECTIVO, ADMINISTRATIVO, DOCENTE Y DE APOYO FELICITAN A TODOS LOS EGRESADOS Y A LOS PADRES DE FAMILIA POR CUMPLffi SATISFACTORIAMENTE SUS ESTUDIOS DEL NIVEL MEDIO SUPERIOR. ENHORABUENA · UNIDAD GUADALUPE UNIDAD MONTERREY I UNIDAD LINARES UNIDAD SAN NICOLÁS El Mil José Crescencio Castillo Sarabia, pronunciando su discurso de felicitación El MII José Crescencio Castillo Sarabia recibiendo un reconocimiento Alumnos dando un mensaje al público asistente Estudiantes dando un mensaje en inglés y francés El Alcalde de Guadalupe Lic. César Garza Villarreal felicitando a un graduando MII José Crescencio Castillo Sarabia en la ceremonia de graduación 18 �REALIZAN EVENTO DE RECONOCIMIENTO AL APROVECHAMIENTO ACADÉMICO LISTA DE ALUMNOS QUE OBTUVIERON LOS PRIMEROS LUGARES POR ESPECIALIDAD DEL PERIODO: ENEROJUNIO2013 En una ceremonia realizada en el auditorio principal de la Unidad Monterrey I de la EIAO, el miércoles 20 de marzo se efectuó la entrega de reconocimientos por su mérito académico a los estudiantes que obtuvieron los tres primeros lugares de cada especialidad. BT EN AIRE ACONDIClONADO Y REFRlGERACION 1 Semestre Iº Lu!!ar Promedio Nombre del alumno Iº 85.33 Martínez Martinez José Luis ')O 85.00 Guzmán Arciga Brayan Alexis BT EN AIRE ACONDlCIONADO Y REFRlGERACJON 1 Semestre 3º Lul(ar I Promedio 1 Nombre del alumno Iº 1 87.13 1 López Espericueta Juan Luis A este evento asistió en representación del MII José Crescencio Castillo Sarabia, el MC Femando Rodríguez Gutiérrez, Subdirector Administrativo; también se contó con la presencia del MAP Magdalena Zarazúa Navarro, Subdirector Académico; el MC Alejandro Romo Marín, Coordinador de la Unidad Monterrey I, y el MES Santiago Ramos Niño, Coordinador de la Unidad San Nicolás. BT EN MECATRONICA INDUSTRlAL 1 Semestre 3° Lugar Promedio Nombre del alumno )º 97.IO Roudoais Reves Emilio Eduardo 2º Tienda Bazaldúa José Santos 96.20 3º 95.80 Medellín Fabela Hugo Josué BT EN MECATRON1CA INDUSTRlAL Lugar Promedio Nombre del alumno lº 92.45 Rodri,mez María J. Ornar Alejandro 2º 91.82 Franco Torres Jesús 3º 87.82 Martinez García Rael BT EN TECNOLOGIAS DE INFORMACLON Y COM. 1 Semestre 3° Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 96.78 Rodríguez García Miríarn Isabel 2º 95.J 1 Alvarado Ara iza José Jared 3º 94.11 Hernández Ramírez Gadiel Bezaleel BT EN TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COM. 1 Semestre 3º Lugar Promedio Nombre del alumno lº 93.00 García Mocada Luisa Femanda 2º 92.IO Guzmán hacheta José Alfredo 3º 90.80 Rodrí!!Uez Delgado Juan Carlos BT EN MECAN1CA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRONICA I Semestre 3° Lugar Promedio Nombre del alumno Iº Mendiola Guerra Alejandro Daniel 95.25 2º 93.50 Hemández Gurrola Miguel Oílberto 3º Santiago Bautista Erick Guadalupe 93.J3 BT EN MANTENIMIENTO AERONAUTJCO 1 Semestre Iº Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 92.79 Turrubiates Leal Carlos Emanuel 2º 92.14 Berna! Ponce Vanessa 3º 92.07 Martinez Salas Ramiro Valentín BT EN MECANICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRÓNICA I Semestre 4° Lugar I Promedio 1 Nombre del alumno )º 1 87.20 1 Guerra Bárcenas Ari Alejandro BT EN MANTENIMIENTO AERONAUTICO 1 Semestre 3° Lu!!ar Promedio Nombre del alumno Iº 95.08 Martínez Pedraza Marcos lssachar 2º 94.42 Huerta Serrano Salvador 3º 92.58 González Garza Josué Alfredo BT EN TRABAJO SOCIAL 1 Semestre 1° Lugar Promedio Nombre del alumno [º 98.18 Hernández Carlos Sandra Carolina 2º 95.45 Rivera Frias Samuel Adrián 3º 94.50 Acevedo Gutiérrez Mariana BT EN MECANICA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRONICA I Semestre 5º Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 94.30 Gómez Ramírez Pedro Jaime 2º Hernández Chihuahua Julio César 94.00 3º 93.44 Rodríguez Vargas Marco Antonio 1 BT EN TRABAJO SOCIAL 1 Semestre 3º Lugar Promedio Nombre del alumno )º 94.11 Alonso Cadena Miriarn Alejandra 2º 93.67 Císneros Rodrí!!Uez Karla Yaressi 3º 93.44 Polino Martinez Angeles Sabori BT EN MAQUINAS HERRAMIENTAS INDUSTRlALES I Semestre Iº Lugar Promedio Nombre del alumno 1º 90.45 Muñoz Almaguer José Luís 2º 88.00 Zúñíga Medina Quírino 3º 86.91 Zavala Alejandro Luís Gerardo BT EN TRABAJO SOCIAL 1 Semestre 5º Lugar Promedio Nombre del alumno ]º 93.36 Duarte Rivera Breada Yaneth 2º 92.64 Tapia Reytes Marisol 3º 92.09 Orta González Tania Lizeth BT EN MAQUINAS HERRAMIENTAS INDUSTRIALES I Semestre 3º Lugar Promedio Nombre del alumno !º 90.11 Delgado Ram.írez Luís Eduardo 2º 88.1 3 Annendariz Galván Kevin Brandon 3º 86.63 Hemández Alejandro Jair Israel BT EN TURISMO Lu!!ar Promedio [º 96.73 2º 96.55 3º 95.82 Autoridades con alumnos galardonados 20 Semestre 4° BT EN TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COM. 1 Semestre Jº Lugar Promedio Nombre del alumno 1o 94.50 Lónez Serrato Alejandra Isabel 2º 94.36 Saucedo Mendoza Aleyda Lucero 2º 94.36 López Guerrero Henry Envsu 3º 94.17 Galindo González José Luis BT EN MECANlCA AUTOMOTRIZ Y AUTOTRONICA 1 Semestre 1º Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 93.00 Prieto Alanís Aaron Arturo 2º 92.91 Leal Rojas Luis Alberto 3º 90.45 Rodríguez Hemández Lauro Enrique ADMINISTRADOR CONTABLE 1 Semestre 5° Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 92.40 González Castor Alicia 2º 92.00 Urbina Reyes Magda Lilíana 3º 91.60 Garza Hernández Kenía Marísela 1 BT EN MECATRONJCA INDUSTRlAL 1 Semestre 5° Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 95.22 Alameda Valdez Francisco Guadaluoe 2º 93.56 Méndez Rodrí!!Uez Carlos Fernando 3º 93.30 A!!Uiñaga Guerra Ramiro Alejandro BT LABORATORJSTA INDUSTRIAL 1 Semestre 5° Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 95.36 Flores Martínez Juan Daniel 2º 94.91 Franco Salazar Raúl Rodrigo 3º Olvera Soto Mi!!Uel Alejandro 92.91 ADMINISTRADOR CONTABLE 1 Semestre 3° Lultar Promedio Nombre del alumno Iº 95.20 Liceaga Carrillo Verónica Sarahí 2º 93.10 Hernández Quintero Diana Laura 3º 92.22 Cabello Loredo Angel Cerbando 3º 92.22 Moya Cabriales André Alexis BT EN ELECTRONICA INDUSTRIAL 1 Semestre 1° Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 97.55 Bemal Váz(iuez Olíver 2º 94.00 Hemández Almaguer Yoswi Alexis 3º 92.64 Galván Mora Luis Enrique BT EN ELECTRONlCA JNDUSTRlAL 1 Semestre 5° Nombre del alumno Lugar Promedio 96.90 Rojas Acosta Luís Antonio Iº 93.60 García Flores Fernando 2º 3º 93.10 Ostos Castellanos Alan Humberto BT LABORATORISTA INDUSTRIAL 1 Semestre 3° Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 95.00 Vareta Zavala Yaresi Anaid 2º 94.60 Marin Navéjar Edgar Jahziel 93.55 Molina Liñan Angel Enrique 3º ADMINISTRADOR CONTABLE 1 Semestre 1° Lul(ar Promedio Nombre del alumno Iº 92.45 Picazo Guel Xiomara Lizeth 2º 92.09 Goazález Sánchez Javier Alejandro 3º 91.00 Renteria Salinas Jeanyfer Alejandra BT EN MANTENIMIENTO AERONAUTJCO 1 Semestre 5° Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 98.30 Ochoa Sánchez Josué Fernando 2º 96.50 Mancha Berlanga Christian Eliud 3• 95.10 Carrillo Barboza Alexis lván BT EN MECATRONICA INDUSTRlAL 1 Semestre 1° Lugar Promedio Nombre del alumno [º 94.55 Hernández Puente José Mísael 2º 94.45 Cano Cavazos Osear José 3º 94.09 Loera Armello Revnaldo de Jesús BT LABORATORlSTA INDUSTRIAL 1 Semestre 1° Lugar Promedio Nombre del alumno 98.36 Caballero Delgado Adolfo Angel Jº 2º 95.70 Rivera Luna Cesía Berenise 95.64 Gándara García Ricardo 3º BT EN AlRE ACONDICTONADO Y REFRIGERACIÓN 1 Semestre 5° Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 89.50 Reyna Saucedo Jonathan lván 2º 87.90 Martinez Martínez Ignacio lván Felicidades a todos los alumnos que con su esfuerzo recibieron merecidamente estos reconocimientos. Enhorabuena. BT EN ELECTRÓNICA INDUSTRlAL 1 Semestre 3º Nombre del alumno Lugar Promedio [º 94.50 Treviño Alvarado Juan Bernardo 91.00 Roias Macías Sarnuel lsaías 2º 89.13 Abrego Chico Juan Angel 3º 21 1 Semestre 3° Nombre del alumno Oliva Ramírez Cvnthia Verenisse Francisco Santiago Tomás Hemán Alcozer Perales Nathalie �FESTEJAN EL DÍA DE LAS MADRES Y DEL MAESTRO EN LA EIAO BT EN TURlSMO Lugar Promedio 1º 94.40 2º 93.45 3º 92,90 1 CORRIDO DE GUADALUPE Prof. José Lino Lozano García Semestre 3° Nombre del alumno Romo Ruiz !dalia Alejandra Go02'.ález Guerrero Ana Cristina Jude Cruz Faz Lariza Nallelv BT EN TURISMO Lugar I Promedio 1 Nombre del alumno Iº 1 89.92 1 Aguillón López Alejandra 1 Semestre 4º BT EN TURlSMO Lugar Promedio Iº 95.00 2º 94.50 3º 93.80 1 Semestre 5º "Estamos orgullosos porque en sus talleres, laboratorios y aulas ha surgido la chispa del taladro, se crea el fuego del soplete, se ordena a la máquina que traza líneas, se descifra la telaraña del circuito, se manipula la explosión del motor, se fomenta la solidaridad social, se amplían los horizontes al viajero, se descifran los espacios virtuales, juegan con la magia de los números, se inventan entes cibernéticos, se reparan pájaros de acero y se redescubren los infinitos microcosmos. Estamos orgullosos porque en este espacio las letras, la técnica y los valores hacen que se transformen los espíritus de nuestros estudiantes, que a su vez repercute en la transformación de su vida y de su entorno." Agregó. Nombre del alumno Cardona Martínez Claudia Edith Solís Coronado Liliana Zelada Baca Silvana BT DIBUJANTE INDUSTRJAL 1 Semestre 1° Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 93.36 Badillo Ar!!Üello Víctor Manuel 2º 92.00 Avila Cordova Juan Anitel 3º 91.64 Medina Castillo José Ravmundo BT DIBUJANTE INDUSTRJAL Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 95.33 A vila Sifuentes Pedro lván 2º 90.38 Pérez Pérez AJan Jesús 3º 88.75 Ramírez Martínez Osear Efraín 1 El Mil José Crescencio Castillo Sarabia, con personal que recibió reconocimiento por años de servicio o por su jubilación Desde muy niño lo supe, que nacer en Guadalupe, exige una gran condición, porque su gente se ufana de ser la digna guardiana, del cerro de Nuevo León. Semestre 3° BT DIBUJANTE INDUSTRIAL 1 Semestre 5° Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 93.56 SolisLópezEditarGerardo 2º 91.00 Barrera Belmares Fannv Elizabelh 3º 90.89 Arredondo Galván Flor Azalea N orestense por orgullo, digno por condición , siempre da la cara al frente, nunca a la espalda miente, de Guadalupe soy, sí señor. BT ELECTR!CISTA 1 Semestre 1• Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 89.17 Zamarripa Hemández Erick Gabriel 2º 85.92 Ojeda Tellez Nicolás 2º 85.92 Sánchez Patiño Mario Alberto BT ELECTR!CISTA Lugar Promedio Nombre del alumno Iº 92.38 Muñoz Canales Rubén 2º 89.25 Araujo Zavala Roberto 3º 88.75 Perez Machinena Walter Raúl 1 BT ELECTRICISTA Lugar Promedio Nombre del alumno ¡• 93.22 Morales Rodriguez Ricardo 2º 92.22 López Martínez Manuel Alejandro 3º 85.89 Rubio Vera Marco Antonio 1 Semestre 3° Tengo sangre tlaxcalteca, con orgullo soy azteca y criollo también lo soy, en mi sangre hay un torrente que me hace ser diferente, de Guadalupe soy, sí señor. Semestre 5º De día trabajo duro, de noche duermo seguro de que hice bien mi labor, por eso a los cuatro vientos digo siempre lo que siento, con dignidad y valor. ¡FELICIDADES! ¡SON BULLDOGS! LOS DISTINGUE LA FIDELIDAD, LA FORTALEZA Y LA VA.LENTÍA, PARA DEFENPER ORGULLOSAMENTE SU ESENCIA ÁLVARO-OBREGONENSE Con orgullo mexicano,_ de un Nuevo León soberano y de Guadalupe soy, sí señor. 22 También mencionó: "Ayer los vitrales del artista plástico Roberto Montenegro nos cobijaban en el edificio histórico de Félix U. Gómez y Calzada Madero, y la musa o diosa del vestíbulo nos recibía con los brazos abiertos; en esa sensación del espíritu protector que tiene nuestra querida Escuela Industrial y Preparatoria Técnica 'Álvaro Obregón' ." El día 11 de mayo la Administración que dirige el MII José Crescencio Castillo Sarabia, rindió un emotivo homenaje a los maestros y a las madres que forman parte del personal de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". El evento se realizó en el Centro Convex, en el que se vivieron momentos de reflexión, orgullo y satisfacción. Por último, el MII José Crescencio Castillo Sarabia, dirigió un mensaje en el que extemó sus más sinceras felicitaciones a todas las madres y a los maestros que asistieron a este evento y resaltó la importancia de las funciones que desempeñan en beneficio de las nuevas generaciones. Continuó felicitando emotivamente a los docentes que cumplieron 15, 20 25 y 30 años de servicio y a los que en este año concluyen con su vida laboral en la "Álvaro Obregón ". En la parte protocolaria, al hacer uso de la palabra la MES Carolina Esmeralda Espinoza Jiménez, dirigiéndose a las madres, extemó: "La esencia espiritual de una madre es eterna y está presente en todos los momentos de nuestra existencia, hoy en esta celebración me dirijo a ustedes lindas madres de familia y eficientes trabajadoras de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica ' Álvaro Obregón ' de nuestra Universidad Autónoma de Nuevo León. Para desearles salud, alegría, paz y éxito en la tarea más dificil que Dios nos encomendó, el ser madre, pero que sin lugar a dudas es el don más preciado." Felicidades a todos los festejados. Posteriormente, en representación de los maestros, el Prof. José Sergio Loredo Macías se dirigió a los docentes con estas palabras: "Estamos orgullosos de haber coincidido al espacio y al momento de esta majestuosa y benemérita "Álvaro Obregón". Porque nos antecedieron aquellos jóvenes Y maestros que no conocían límites para superarse, prueba de ello es que hicieron experimentos con cohetes para surcar el cielo." Nuestro Director con maestros galardonados 23 �DÍA MUNDIAL DEL AGUA ~\' A T [ R ~ - qe1¡. • • ,'< ~~- Aflo líll-..erndci or1al ~e la cooperación en la E6fera qel A_3Lta PEDRO RAMÍREZ VÁZQUEZ Y SU LEGADO MES.Carolina Esmeralda Espinoza Jiménez Gabriela Eugenia Gutiérrez El objetivo del Año Internacional de la Cooperación en la Esfera del Agua y el Día Mundial del Agua, es crear conciencia de lo mucho que queda por mejorar en la cooperación en la esfera del agua; pero también, de los desafios a que se enfrenta la gestión del agua y su asignación, por la creciente demanda de este vital líquido para satisfacer múltiples necesidades. Entre las obras construidas por este genial arquitecto brillan joyas como son el Museo Nacional de Antropología en la ciudad de México y el Estadio "Azteca"; así como el Museo de Nubia en Egipto y las ,. Oficinas del Comité Olímpico Internacional en Suiza. Entre las obras más representativas de Pedro Ramírez Vázquez destacan las siguientes: Los estudiantes de la Escuela EIAO recibieron una atenta invitación de Servicios de Agua y Drenaje de Monterrey a través de la Lic. Brisa Yessenia Rangel Moreno, para participar en la campaña de difusión del Día Mundial del Agua. La Asamblea General de las Naciones Unidas acordó el 22 de diciembre de 1993 declarar el 22 de marzo de cada año como "Día Mundial del Agua" y desde esa fecha en todos los países del mundo se han realizado una serie de actividades para crear conciencia sobre el cuidado y uso eficiente del agua. - Los alumnos de segundo y sexto semestre participaron activamente colocando un módulo de exposición. Repartieron trípticos y proporcionaron atentas recomendaciones para el cuidado del agua. Este 2013 se declaró como Año Internacional de la Cooperación en la Esfera del Agua, buscando sensibilizar en temas sobre: • Educación relativa al agua. ■ Diplomacia del agua. ■ Gestión de las aguas fronterizas. ■ Cooperación que contribuya al desarrollo de los recursos hídricos que sean ■ verdaderamente sostenibles. Arq. Pedro Ramírez Vázquez Asistieron a la apertura del evento el Subdirector Administrativo, MC Fernando Rodríguez Gutiérrez, en representación del Director MII José Crescencio Castillo Sarabia, la Secretaria Académica MRH Claudia Isabel Ovalle Contreras, maestros y estudiantes de la especialidad. " Uno de los principales objetivos del Año Internacional de la Cooperación en la esfera del Agua, declarado por Naciones Unidas en el 2013, es desglosar, analizar y alcanzar un entendimiento común sobre la esencia de la 'cooperación en la esfera del agua'. La cooperación en materia de agua se refiere a la gestión y el uso pacífico de los recursos hídricos entre varios actores y sector desde diferentes niveles. En la práctica, esto consta de actuar juntos hacia un objetivo común para obtener mutuos beneficios. " Hans d'Orville, Director General Adjunto para la oficina de Planificación Estratégica de la UNESCO. Finalmente se le agradece al Director el apoyo brindado para dicha campaña, así mismo se da las gracias a los estudiantes que participaron activamente en dicho evento de importancia y trascendencia para promover el consumo responsable del vital líquido. La cooperación en la esfera del agua tiene múltiples dimensiones incluyendo la cultural, educacional, científica, religiosa, ética, social, política, legal, institucional y económica. Un enfoque multidisciplinar sobre este tema, es por lo tanto esencial para comprender las muchas facetas que lo componen y poder tener un visión general. La MES.Carolina Esmeralda Espinoza Jiménez y alumnos en el stand que prepararon sobre el Día Internacional del Agua 24 - El 16 de abril del 2013 murió a los 94 años Pedro Ramírez Vázquez, uno de los más importantes arquitectos del siglo XX. - Nosotros estamos orgullosos de que nuestro edificio de la EIAO Unidad Monterrey I haya sido diseñado por este genio de la arquitectura y le rendimos homenaje póstumo por medio de este artículo. - Pedro Ramírez Vázquez fungió como Secretario de Asentamientos Humanos y Obras Públicas durante el gobierno del Presidente José López Portillo y fue fundador y primer Rector de la Universidad Autónoma Metropolitana en la Ciudad de México. Fue presidente del Comité Olímpico Mexicano en las Olimpiadas del año 1968 y ganador del Premio Nacional de Bellas Artes en 1973. Obtuvo también varios Doctorados Honoris Causa, p or la UNAM y por la Universidad de Colima, entre otras. El Edificio de la Secretaría del Trabajo, Ciudad de México (1954). El Museo de Arte Moderno, Ciudad de México (1964). La Torre de Tlatelolco, edificio del" Centro Cultural Universitario Tlatelolco" y su entorno en la Plaza de las Tres Culturas (Antes edificio de la Secretaría de Relaciones Exteriores), Ciudad de México (1965). La Nueva Basílica de Santa María de Guadalupe ( en colaboración con los Arqs. Gabriel Chávez de la Mora y José Luis Benllioure). Ciudad de México (1976). El Palacio Legislativo de "San Lázaro". Ciudad de México (1980). Museo del Templo Mayor, Ciudad de México] (1987). Casa Presidencial en Costa Rica. Por eso, cada vez que observes una hermosa construcción, recuerda que hay grandes hombres que la realizaron. Invito a todos los estudiantes, docentes y trabajadores del plantel Monterrey I de la EIAO a cuidar su escuela, que es su segunda casa, y apreciarla porque la hizo este gran artista. El mundo le debe a este gran hombre el sistema para la construcción de la escuela rural; no solamente la mayoría de las escuelas rurales en México están construidas bajo este sistema, sino que también se utilizó en muchos países y la lJNICEF lo adoptó para construir escuelas en todo el planeta. 25 �LA BELLA Y LA BESTIA MÁS ALLÁ DEL CUENTO DE HADAS ... VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO Lic. Claudia Martínez Bañuelos Departamento de Orientación Unidad Guadalupe De acuerdo con la Encuesta nacional sobre la dinámica de las relaciones en los hogares realizada por el INEGI en el 2006 "la violencia más frecuente es la ejercida por el actual esposo o compañero, declarada por el 43.2% de las mujeres". Definimos Violencia en el Noviazgo como "Cualquier acto mediante el cual una persona trata de doblegar o paralizar a su pareja. Su intención, más que dañar, es dominar y someter ejerciendo el poder" Existen diferentes maneras de manifestarse: Física (pellizcos, golpes, empujones, cachetadas, rasguños, patadas), Psicológica (desvalorizaciones: "No vales nada"" Sin mí no eres nadie"" Nadie te va a querer como yo" "si me dejas me mato") Sexual ( forzar a mantener contacto íntimo sm tu consentimiento, "la prueba del amor") . Algunas frases como "¿ Con quién estabas?, ¿En dónde estabas?, ¿Es que no me quieres? Sin ti no puedo vivir. Prefieres a tu amigos que a mí" pueden confundirse con amor y pueden pasar desapercibidas para la mayoría de las jóvenes, al creer que la violencia sólo son golpes; sin embargo, existe la violencia verbal y psico-emocional, en la cual buscan someter por medio de comportamientos abusivos para manipular a su pareja. Por lo común las jóvenes pueden pensar que el rol que deben jugar ellas es el de obedecer y de esa manera demostrar su amor hacia aquella persona, por el estereotipo de una sociedad machista. Durante la etapa del enamoramiento es más dificil dejar una relación violenta, pues se puede pensar que con el ·tiempo va a cambiar, que es algo transitorio. Dichas manifestaciones de violencia se presentan en la relación formando un ciclo el cual se caracteriza por el paso de las siguientes fases a lo largo de la relación. A continuación te presentamos un breve test para identificar si en tu relación de noviazgo se vive violencia. CIRCULA VERDADERO O FALSO 1 2 3 4 Ambos decidimos qué queremos hacer cuando estamos juntos. Empiezo a sentirme aislada de los amigos que tenía antes. Mi pareja a menudo critica mi aspecto. Si quiero participar en una actividad de la escuela pareja, él/ ella no se opone. 5 Me siento presionada a participar en actividades sexuales. 6 Siempre intento agradar a mi pareja, y me siento responsable si las cosas salen mal. 7 Mi pareja se burla de mí con malicia y me avergüenza delante de mis amigos. 8 Mi pareja me ha hecho daño físico, aunque él / ella se arrepintió después. 9 Mis sentimientos y deseos son importantes para mi pareja. 1O Mi pareja es muy celoso/a. V F V F V F V F V F V F - Si tu relación es saludable, habrás respondido VERDADERO al 1, 4 y 9 y FALSO al 2,3,5,6,7,8 y 10. - Contestar falso en una pregunta de verdadero, o verdadero si la pregunta es de falso es una señal de aviso de una relación poco respetuosa. Si hay varias señales de aviso, ello indica una relación abusiva. - Responder Verdad al número 5 u 8 definidamente indica abuso. Si estás viviendo una situación de violencia no te quedes callado(a) y busca ayuda antes de que las consecuencias sean irreversibles. Comunícalo al Departamento de Orientación de tu Unidad. Fase de estadillo o explosión: se manifiesta con incidentes de todo tipo de agresión, golpes, ruptura de objetos y amenazas. Fase de arrepentimiento o luna de miel: se manifiestan expresiones de perdón, promesas de cambio, interés sexual, regalos y tranquilidad. 26 F F F F Puntuación Fase de acumulación de tensión: se manifiesta en insultos, reproches, escenas de celos y control, silencios prolongados, burlas, malestar constante y en aumento. Según las estadísticas de la Organización Mundial de la Salud, 3 de cada 1O adolescentes denuncian que sufren violencia en el noviazgo. Muchas de las mujeres que son maltratadas durante el matrimonio vivieron violencia en el noviazgo y no la identificaron. V V V V 27 �DEPORTES CON APOYO ... LOGRAREMOS SER MEJORES El Director MII José Crescencio Castillo Sarabia, apoyando siempre a los Bulldogs La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" juega un papel muy importante dentro del programa deportivo de la Universidad Autónoma de Nuevo León, ya que nuestros atletas se han distinguido por la "garra" de defender nuestros colores guindo y blanco; sobre todo, por llevar a nuestra escuela hacia la cumbre aplicando sus habilidades deportivas, valores y actitudes; que esto conlleva a la formación integral del adolescente. Estos eventos se realizan con el apoyo incondicional de nuestro director el MIi José Crescencio Castillo Sarabia, él ha sentido en carne propia lo que es defender los colores guindo y blanco de nuestra Preparatoria "Álvaro Obregón"; en la cual participó en la disciplina de futbol soccer, logrando obtener 6 campeonatos en forma consecutiva contribuyendo a lograr la Copa Universidad por 3 años de forma consecutiva (hoy en día lo realiza como trabajador universitario). Dentro del torneo intrauniversitario, nuestra institución participa con un total de 68 equipos representativos; en conjunto con las unidades San Nicolás, Guadalupe, Linares, Monterrey I y Monterrey II. Obteniendo un total de 8 campeonatos y 11 subcampeonatos; resaltando como siempre la "garra" y el empeño de nuestros alumnos. Cabe reconocer que nuestros equipos, siempre aguerridos, obtuvieron un valioso segundo lugar en las disciplinas de ajedrez, boliche, futbol rápido, lima lama, lucha olímpica y tochito. Gracias por su esfuerzo y dedicación. Confiamos que seguirán esforzándose para lograr la excelencia en cada una de sus competencias. Dentro de los festejos del 80 aniversario de la Universidad Autónoma de Nuevo León, nuestros deportistas, acompañados del staff de entrenadores, fueron agraciados con la visita de nuestro señor Rector, el Dr. Jesús Ancer Rodríguez y obtener por primera vez una fotografia de todos nuestros atletas con nuestras máximas autoridades escolares y universitarias. Honor a quien honor merece, felicitamos a nuestro Director el MIi José Crescencio Castillo Sarabia, por su apoyo incondicional a nuestros deportistas, que en esta ocasión obtienen el primer lugar de sus disciplinas en el Torneo Intrauniversitario, tales como basquetbol varonil, handball femenil y varonil, vóleibol varonil, el tricampeonato de animación mixto y el pentacampeonato de tae kwon do varonil. Nuestro Director se ha distinguido por su incansable convicción y dedicación a fomentar dentro de la formación integral de cada uno de nuestros alumnos los valores deportivos hacia nuestra institución. Le agradecemos también por impulsarnos a siempre llegar más lejos y buscar la excelencia deportiva y académica en nuestros deportistas, de parte de todo el personal deportivo y alumnos ¡Muchas gracias y que continúen los éxitos! ¡GRANDE LA ÁLV ARO OBREGÓN, FELICIDADES! NNY BOWL VALLARTA 2012 Cabe resaltar que nuestros deportistas realizan pretemporadas dentro y fuera de nuestro Estado , siendo el más visitado el Estado de Jalisco, con el fin de prepararse para las competencias intra y extrauniversitarias y dar todo de sí. 28 29 ��r- .. _. ,.. .. • • ~ --· -----= ==--=- -= =- � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" Description An account of the resource Revista fundada en 1996, que muestra las actividades de mayor trascendencia ocurridas en cada una de las unidades que conforman el sistema de bachilleres Álvaro Obregón de la Universidad Autónoma de Nuevo León; abarcando aspectos académicos, culturales y deportivos. Se mantiene activa hasta la fecha. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Indistrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" Año de publicación El año cuando se publico 2013 Época Época del la revista Tercera Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 18 Número Número de la revista 56 Mes de publicación Mes cuando se publicó Agosto Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Trimestral Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1752003&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Nueva Perspectiva, Órgano informativo de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", 2013, Tercera Época, Año 18, No 56 Agosto 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Castillo Sarabia, José Efrén, Director Subject The topic of the resource Educación Educación Media Superior Cultura Deportes Miscelánea Description An account of the resource Revista que muestra las actividades de mayor trascendencia ocurridas en cada una de las unidades que conforman el sistema de bachilleres Álvaro Obregón de la Universidad Autónoma de Nuevo León; abarcando aspectos académicos, culturales y deportivos. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Álvaro Obregón Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rentería Salinas, Facundo Armando, Director Editorial García Alejandro, Reynaldo, Redacción Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/08/2013 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016246 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Bachillerato técnico en mecánica automotriz y autotrónica Ceremonias de graduación Día mundial del agua Francofonía Kioscos Obras de infraestructura Sala de maestros Saskia Juárez Taller de danza folcórica https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/323/14134/LIDERAZGO._2006._Vol._1_No._1._Junio._0002016067ocr.pdf bc3664b5351be140c46f6748cf7c5a43 PDF Text Text 001 - $30.00 �• UANL Vot o Voto Por .... ... L:\IVERSIDAD AUTÓSO\U. Dli NUl· \'O LEO, .• •.. • •' . ! •• • MESAS DIRECTIVAS; UNA SERIA RESPONSABILIDAD • • Dr.Jesús Ancer Rodríguez Secretario General UANL Colaboradores Marce/o de la Rosa Garza Roberto Carlos /barra Guzmán Beatriz Adriana García Ríos Yesica J. Sauceda Caballero Antonio Longoria Juangorena Los Ángeles de Charlie LIDERAZGO es una publicación de la Facultad de Contaduría Pública y Administ ració n de la Universidad Autónoma de Nuevo León. los coment arios aquí vertidos son responsabilidad del autor y queda prohibida la reproducción total o parcial de los artículos. COMENTARIOS: FACPYA- UANL Departam ento de Comunicación e Imagen TEL. 83294080 EXT. 5546 ogarza@facpya.uanl.mx FONDO UNIVERSITARIO Jorge Torres y Javier Valdez Consej ero y Presidente de la MDE Facpya nos platican sobre la importancia de participar en estas actividades. ·O Dr. Ubaldo Ortiz Mendez Secretario Académico UANL Lic. Osear Garza González Coordinador Editorial Con su peculiar estilo y vocabulario, Juan Ramón Palacios, el reconocido conductor de tv, entre muchas otras actividades nos invita a reflexionar nuestro voto. ·e il- lng.José Antonio G.o·nzalez Treviño Rector '.. ... . • . .. ,.. r '"'•· , C.P.Jorge Castillo Vil/arrea/ Director FACPYA o . · POR UNA ASISTENCIA PERFECTA. V AMONOS A LAS URNAS. • De voz de los alumnos de Facpya, nos dirán la importancia de votar el 2 de j ulio ·o . Los alumnos de FACPYA, sí irán a vot a r El Voto, una seria responsabilidad. • • Una interesante encuesta, donde los chavos se destapan sobre su participación social · • • • o REFLEXIÓN Y PARTICIPACIÓN. PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LAS ELECCIONES. El Presidente de la CEE, la Presidenta del Consejo de Desarrollo Social, el Director de Asuntos Estudiantiles de la UANL, los más reconocidos artistas plásticos y hast a la bella conductora de TVtu, nos dan la receta para hacer que los jóvenes voten. o Dos exalumnos frente a frente para c ompetir por la Alcaldía de San Nicolás • • • Entrevista con el Exalumno Eduardo Bailey, candidato de la Alianza por México y Zeferino Salgado, candidato del Partido Acción Nacional . @~ • MEMORANDO -~ • ¿Y porqué votar por Bailey o por Chefo? • . Dos alumnos de FACPYA nos dan sus razones ~ Con LIDERAZGO iniciamos una nueva etapa. Queremos por un lado, hacer part ícipe a la sociedad en general y a los líderes de opinión de nuestros avances y logros en la Facultad de Cont aduría Pública y Administración de la Universidad Aut ónoma de Nuevo León. También queremos que LIDERAZGO se convierta en una herramienta para nuest ros alumnos que facilite la preparación humaníst ica, de participación y responsabilidad social que todos debemos tener. Un tercer objet ivo que LIDERAZO busca es convertirse en un importante vínculo entre nuest ros egresados, m aest ros y alumnos. Los q ueremos unidos y colaborando para hacer de nuestra Institución una much o más sólida y grandiosa, como todos la queremos ver. En este primer número nos enfocam os a una de las más important es responsabilidades cívicas q ue tenemos. El Voto para elegir a nuestros gobernantes. Nuestro alumnado nos da su punto de vista y lo comparamos con el de distinguidas personalidades de nuestro Estado. La conclusión es muy simple. Nuest ros estudiantes están conscientes de la responsabilidad tan g rande. Homenajeamos a un gran maestro de la ética. El C.P. Arturo Díaz Alonso quien fuera Director de Contaduría en la UNAM. A los nuestros no los dejamos pasar y por eso platicamos con l ugardo Villagomez, ejemplo de tenacidad y disciplina. • Entrevista con el Maestro Lugardo Villagómez, premio Elizundia • Chaires de la ANFECA "No tenemos más que nuestras manos y nuestro talento para trabajar, y crear nuestra riqueza." Una cosa ten em os claro, q ueremos q ue nuestra publicación sea bidirecciona l, queremos la opinión de los lectores, queremos que nos ayuden a seguir formando los líderes de las organizaciones. Entrevista con el Maestro Arturo Díaz Alonso, Exdirector de la C.P. Jorge Castillo Vil/arrea/ Director FACPYA ~ • ...-~ FACFYA ~ Facultad de Contaduría de la UNAM ¡YA BASTA DEL MODELITO DE PARTIDA DOBLE! La Película, el libro y el CD del mes. ~ Lo mejor de la WEB • ~ �VOTO Voto POR .... 11 El pepe está que arde. En las elecciones pasadas había cerca de 70 millones de mexicanos y mexicanas con credencial para votar. De un país de 100 millones solamente votaron poco más de 35. O sea que a los otros 35 millones les valió madre. De los 70 millones registrados, la gran mayoría tenía las edades entre 18 y 35 años. Pero de este segmento únicamente el 33% ejerció su derecho a voto. En otras palabras, casi 3 millones de jóvenes salieron a votar. Qué pasó con los demás ???? Entonces quién decidió por nosotros?? ¿Qué? ¿No se pudieron levantar antes de las 6 de la tarde del domingo para ir a votar ? O de plano les valió Cheese Whiz su país o su futuro ?? "Para este año 2006, para estas elecciones, el 65 por ciento de los jóvenes no va a votar porque no se identifican con ningún partido ni con algún candidato: aseguró en una reciente conferencia Salvador Alvarado, secretario técnico de la Escuela Nacional de Trabajo Social ( ENTS ) de la UNAM. Estos datos coinciden con estudios recientes de la Asamblea legislativa del Distrito Federal ( AlDF ), los cuales señalan que 90 por ciento de ese sector - que según el Instituto Federal Electoral ( IFE ) suman ya 52 millones los ubicados entre los 18 y 35 años - de plano" no se identifica con ningún instituto político : agregó Alvarado. Más datos : la Fundación Todos Participando ( FUTOP) admite que de los 20 millones de jóvenes entre 18 y 35 años que tienen la intención de votar, 16 millones no se identifica con ningún partido político y por lo tanto es muy probable que mejor no voten. No se necesita ser un mago para darnos cuenta que la raza ya está hasta la müter de que nos estén diciendo de mentiras. Para bien o para mal ganó la pluralidad. Para bien o para mal ganó un partido que ha tenido más ganas que oportunidades para cumplir lo que prometió. Y como cada año que hay elecciones, solamente los partidos toman en cuenta a la raza, a los jóvenes para pedirles su voto. Ha sido siempre una realidad : una vez en el poder, de plano se olvidan de nosotros. Hasta el año 2000, la participación de nosotros los jóvenes en las elecciones no había sido tan importante en términos de votos, pues el voto "jóven• por llamarlo así no había sido un factor determinante. Pero para el 2000 ya éramos la mayoría del padrón. Ahora para éstas elecciones lo seremos aún más. lo que implica que no debemos dejar que una minoría decida por nosotros. TENEMOS que salir a votar. Es nuestra obligación pero también nuestro derecho. 2 Si bien se debe reconocer que ha habido cambios económicos y políticos importantes los últimos 6 años de Vicente,estos cambios no han traído mejorías en los niveles de vida de la población mexicana y mucho menos en la creación de empleos o de oportunidades para los jóvenes. ¿Cuántos mexicanos y mexicanas de todos los estratos sociales huyeron al extranjero a buscar chamba porque aquí en México de plano no encontraron lo que buscaban? No la tenemos fácil raza pero no creo que nos cuesta mucho investigar : Por: Juan Ramón None OfThe Above II Palacios de Dorbecker 1. Quienes son nuestros candidatos Qué partido representan Cuáles son sus propuestas 4. ¿Realmente tiene cara de que va a cumplir todo lo que promete? 2. 3. En mi opinión muy personal ( ya sé, ya sé, nadie me la pidió, pero te comento.. ), no hay a quien irle. Después de escuchar tantas y tantas mentiras por tantos y tantos años es común que un mejor decida meterse en su concha, en su caparazón y ese día dormir hasta tarde. Pero raza,es precisamente este alejamiento el que debemos evitar. l os resultados no han sido los que esperábamos, OK: Pero no porque se descompuso el camión o te quedaste sin gasolina te quedas sin ir ese día a la escuela o al jale. Te adaptas, improvisas y solucionas. Bueno, aquí es igual,ahora más que nunca tenemos que salir a votar. Por quién quieras, por el candidato que te convenza, que te guste su propuesta, que creas que será el que mejor hará su chamba. Pero vota, no dejes que nadie más decida por ti. Por favor usa tu voz. Grita! Usa tu voto. Vota! Se que no somos irresponsables ni nos vale mouse el mundo, pero ya estamos hartos de tanta mentira y sobre todo de la falta de proyectos creíbles y palabras sinceras. Sé que ya no volveremos a ser manipulados y ya no votaremos sin pensar. Sé que ahora si, con confianza y convicción saldremos a votar por quién mejor nos convenza. Esta es nuestra elección. De nuestro voto vendrá el futuro de México, o por lo menos por los próximos 6 años. JRPde D jrp(í.i) intercable.net El columnista invitado es g~ de Maestría en Administrad Corporativo más jóven en lo h, fungió como Director de Mercodot Director de Nuevos Proyectos en Mult, Ha contribuido editorialmente poro los periódicos El Norte, Milenio, la revista Rolling 51 en Español, La Mosca En La Pared, Nuestro Rock, La Raza Estudiante, La Nove, R Lengua, Clase U, Revista Vuelo y más recientemente en La Rocka. Sin embargo es mds conocido po1 su profesionalismo y entrega en Desvelados Radio y Televisión. Actualmente es Director General de Eurekamedía, una agencia de ingeniería de even y medios enfocada a satisfacer las necesidades ilimitadas de sus dientes, con recu limitados. Adicional a este puesto, funge como Director de Proyectos de Tatimu Producciones. La importancia de participar en una mesa directiva Participar en una mesa directiva no es solamente eso, es un proceso que involucra mucho esfuerzo y trabajo que se ven coronados en la culminación de un sueño que empieza mucho tiempo at rás, donde se involucran las expectativas, las visiones y los anhelos de muchas personas que se comprometen a trabajar en conjunto con la facultad en representación de todos los que la integramos. Ser parte de una mesa directiva, es buscar una visión en la que participemos todos para plasmar nuestras ideas y la necesidades de todos los alumnos a los que se representa en el momento en que se decide emprender este proyecto porque sabemos que muchos de nuestros compañeros en ocasiones no se sienten apoyados cuando se les presenta una inquietud y es ahí donde se tiene que demostrar nuestro compromiso con ellos: ser los portavoces de cada uno de los que integramos nuestra facultad. Porque nosotros somos un intermediario entre la administración de nuestra escuela, con ideas, sugerencias y motivaciones de nuestros compañeros. Sabemos que mesa directiva es un gran compromiso que lleva consigo muchas responsabilidades, pero comparado con la satisfacción que te da el sentimiento de saber que tienes la oportunidad de representar y de resaltar los valores de tu facultad, estos compromisos y sus responsabilidades se convierten en una motivación para alcanzar las metas y objetivos que se fijaron. Hay muchas maneras de expresar con palabras cual es la importancia de participar en una mesa directiva pero se necesita involucrarse y ver por uno mismo todas las actividades que se realizan en esta; razones hay muchas pero el verdadero motivo para formar parte de una mesa directiva es construir día a día j unto con todo el alumnado una facultad sólida con la perseverancia y entusiasmo de su base; que formamos nosotros como alumnos. Presidente Javier Rafael Valdés Sandoval 1253280 gpo:6xC.P. Consejero Alumno Jorge Torres Rodríguez 1206212 gpo:6v C.P. �Leonel Esquivel Por una asistencia perfecta Vámonos a las urnas Carlos Correas Salas 6sem. /CP Me motiva a votar primero como deber cívico, como ciudadano para cumplir. Segundo creo que siempre hay nuevas oportunidades y las propuestas actuales son muy buenas, y mas que nada me inclinaría a seguir con ese cambio para que halla mas tiempo, porque 70 contra 6 años pues es muy poco, la resta sería en números rojos, habría que avanzar más y yo creo que se puede progresar en estas elecciones del 2 de julio siempre y cuando ustedes crean en el voto y cumplan como deber cívico. Recurrimos a nuestra gente, nuestros estudiantes para escuchar y meditar los motivos que tenemos para ir a votar. El entusiasmo se nota al ser para muchos la primera vez que acudirán a realizar su sufragio. La primera vez siempre será más emocionante. Pero el reto es hacer del voto una práctica cotidiana en momentos electorales. Los queremos a todos en las urnas. P Semestre / CP / Guadalupe Lo que más me motiva para mi voto es que hay mas candidatos que son mujeres. Ya sería diferente y en la cuestión familiar apoyaría un poco más. Será muy diferente y es eso lo que me motiva. Ruth Narváez 6 sem./ LA / Monterrey Yo creo que podemos mejorar al País, buscando lo que quieres, y ese es el afán de externar tu opinión Elena Gonzáles Alejandra Rodríguez López olás ra votación y quiero participar. Es to que mas me 6 sem. / LA/ Apodaca Para ver si es que este año cambian las cosas, ya que México esta algo mal. Osiel Peña Lucero Janeth Ortega Reyes 2ª semestre / LA / Apodaca Lo que me motiva es un cambio, es que mejore el país, que halla mas seguridad que es lo mas importante, de tanto robo, y todo ese tipo de cosas, que los candidatos nos ofrezcan seguridad, por ejemplo en lo académico mas becas para el estudio ío, .Comoasi es.&\ general LA / 6 sem. / Guadalupe Queremos un gobierno mas justo en Guadalupe que no haya inseguridad y que tengan mano dura en todos los proyectos 2 semestre I LA Es una responsabilidad de todos votar por el candidato que queremos,como un cambio para México.Esuna responsabilidad que todos debemos de hacer Carlos Gerardo Villagomez Margarita Guerra Rincón Evelyn Alarcón - 6 sem. / LIA / San Nicolás de los Garza Ahorita la verdad, ya los candidatos no me convencen mucho, pero pues voy a tratar de ver los debates y los comerciales, aunque opino que viene siendo lo mismo, porque muchos no cumplen, la verdad. Veremos qué pasa en estas elecciones. 1 sem./ CP / Escobedo Mi voto lo baso en las propuestas de los candidatos, en todo lo que piensan hacer por el país, aunque hay mucha desconfianza. Actualmente trato de buscar el que parece menos peligroso, mentiroso y corrupto. Pérez Mancha / CP / Monterrey ejercer líbremente mis derechos como ciudadano 7sern./ LA/ Guadalupe No tengo motivación alguna para votar, solo que tener un mejor país María Janeth Torres Garza Rafael Laurego 3 sem / LA / San Nicolás Para que no gane el peje 6sem./ LA / Monterrey Que mejore el país económicamente, socialmente, que gane el PAN, mejores empleosy bien pagados 1 Cinthya Silva Ortega 6sem. /LIA Lo que motiva mi voto seria, yo creo que nada. No he tomado en cuenta las propuestas de los candidatos además casi nadie es honesto así que me da igual, por quien votar. 1 sem./ CP / Escobedo Buscamos que se elimine la corrupción, que no halla peligro en el país. Patricia Ochoa Ramírez San Nicolás es para ver si ya cambia este gobierno para que • reconomía Jorge Alberto Romero 8sem /LA/ San Nicolás Elegir al mejor candidato para que de esto pueda contribuir a la mejora de nuestro país �El Voto, una seria responsabilidad. Los alumnos de FACPYA, sí irán a votar 3.51% Con el transcurso de los años, la forma de votar de las personas ha ido cambiando.Ahora, en nuestros jóvenes vemos un voto mucho más razonado. Conocen a sus candidatos a Alcaldes y sí, sí acudirán a las urnas a emitir su sufragio. Cuando menos eso nos dicen ellos ... ◄ ¿Conoces a tu candidato a presidente de la república? 17.84% 2.97% ◄ Si 82.16% ¿Qué tan importante consideras el próximo proceso electoral? 28.92% Muy importante Importante Poco import ante No me importa 64.59% 82.16 17.84 No 64.59 28.92 3.51 2.97 25.14% 74.86% ¿Piensas acudir a votar en las próximas elecciones? Si ► ¿Conoces a tu candidato a diputado federal? ► ~ 91~8 L92 No 2~14 74.86 No 62.16% ◄ ¿Tienes claro al día de hoy por quiénes votarás? 85.12% ◄ ¿Qué es mas importante a la hora de la elección? 37.84% Si El partido El candidato 62.16 37~4 No 14.88 85.12 ¿Conoces a tu candidato alcalde? ► Si 65.14 34.86 No 65.1 4% 40.93% 36.22% 59.07% ¿Conoces las propuestas de tus candidatos a ► alcaldes? ◄ ¿Conoces a tu candidato a senador? Si SI NO 36.22 63.78 No 59.07 40.93 23.48% ¿Conoces a tu candidato a diputado local? ► Si No ◄ A la hora de votar: Tus votos por alcalde, diputados, locales, federales, senadores y presidente serán: 35.41 % 35.41 64.59 64.59% 76.52% Todos del mismo partido De diferentes partidos 2 3.48 76.52 �Reflexión y Participación. SEMBRANDO VOTO JOVEN . Empezando con el encargado de las elecciones en el estado, pasando por personajes e ilustres, artistas, líderes estudiantiles e inclusive comentari$tas de televisión, hablan a los jóvenes sobre la importancia de votar. El mensaje nos lo dejan claro. Luis Eduardo Guerra Sepúlveda Presidente de la Comisión Estatal Electoral Un informe mundial de las Naciones Unidas del año pasado sobre la juventud, arrojó, entre otros resultados, las dificultades que tienen los partidos políticos de muchos países para atraer a los jóvenes; debido a que la juventud es apática a la política y no le interesa participar. Algunas de las causas principales son los pocos candidatos que representan su rango de edad, la ausencia de propuestas claras y contundentes,así como la falta de credibilidad por situaciones pasadas. Algo muy importante también es el hecho de que,en su mayoría, los jóvenes no experimentan aún los gastos de colegiaturas, prediales, tenencias y servicios públicos como gas y luz, entre otros. Y es hasta que forman una familia y se percatan de estos gastos, cuando se interesan por los candidatos, por las propuestas que se adapten a sus requerimientos, y por votar. Creo que la clave para hacer que los jóvenes voten está en manos de los candidatos y sus propuestas. La juventud está atenta a propuestas creíbles, sencillas y ejecutables, no a promesas imposibles de llevar a cabo. Por eso es importantísimo que los candidatos de hoy se dediquen a proponer y no a lanzar descalificaciones unos contra los otros ni a llenar la ciudad de propaganda; pues la publicidad no les dice nada, y mucho menos la foto de un contendiente muy arreglado y sonriente. 1- Estoy seguro que si los jóvenes conocieran a un candidato honesto, sencillo, confiable y, sobre todo, con propuestas inteligentes para ocupar un cargo de elección popular, no dudarían en acudir a las urnas el próximo 2 de julio. Lic. Alejandra Rangel Hinojosa Presidenta Ejecutiva MC Consejo de Desarrollo Social del Estado de Nuevo León En la última década los cambios políticos en México y en el mundo han sido acelerados, los jóvenes están frente al reto de conocer a profundidad la t rascendencia de los sistemas políticos y la importancia de su voto para que estas transformaciones puedan lograrse. Por ello, requieren reflexionar e informarse para estar a la altura de su responsabilidad ciudadana. No es una tarea fáci l, pues dada su sensibilidad y el sentido crítico han llegado a dudar de la eficacia y credibilidad de las instituciones. La tarea más difícil que como sociedad tenemos es involucrar a los jóvenes en la toma de decisiones y mostrarles el porqué es tan importante su presencia en las urnas. De ahí que sea necesaria una conciencia abierta al análisis y que evalúen cada idea y contrasten la actuación de los candidatos con su discurso y su actitud en los medios de comunicación. De ustedes depende el fut uro de la democracia. Alberto Cavazos Pintor y Escultor Yo sugiero se les tiene que motivar y enseñar el proceso de la votación. Muchos de los jóvenes no saben qué es el voto. Se necesita una estructura, una motivación para que los jóvenes entiendan por qué es importante votar. Mostrándoles los planes de trabajo de los candidatos sería un trabajo muy interesante aunque laborioso. Por eso mas que todo sería la motivación, alguien que no esta motivado pues no,"no me interesa votar" así que hay que hacer programas y cosas muy especiales. Sasquia Juárez Pintora Yopiensoqueprimeramenteeljovendebe hacer un análisis de que compromisos tiene para su futuro. Entonces no se trata nada más de estudiar y recibir apoyo directo de los padres. En un momento dado van a ser personas independientes y si no adquieren el compromiso de forjar los derechos y obligaciones que tienen con relación al crecimiento del país, pues nunca se preocuparán por votar. Si nosotros como maestros, o las universidades tenemos una posibilidad de mostrarles la importancia del voto se debe de hacer. Cada vez que hay votaciones hay campañas pero mucho mas importante hacer conciencia todo el tiempo, así como se habla del civismo, de valores. También es compromiso con su propio país el votar, y exigir en el momento en que las autoridades no cumplan con sus expectativas. Cuauhtémoc Zamudio Escultor Los candidatos a los jóvenes a sus propuestas transparentes en deben de motivar votar por medio de y realizar campañas las que ellos puedan creer. Además considero que el papel de la familia y de los maestros es involucrarlos en este proceso electoral platicando con ellos así como platican de sus favoritos en el fútbol ó que si un cantante dice una cosa u otra. Laura G. Conductora Para_que los jóvenes voten yo creo que es indispensable motivarnos.Sobre todo hacer conciencia que en nuestras manos esta el cambiar el futuro de México, entonces a través no se si de campañas, si en alguna presencia de los candidatos, para que nosotros nos sintamos identificados con ellos, así mismo vamos ª poder elegir y votar ¿por que?, porque habrá confianza con ellos Y sobre todo, nosotros vamos a decir: sabes que, yo voy a votar porque en mis manos está que México cambie. lng. Francisco Barrera Director de Actividades Estudiantiles UANL Una de las principales causas para que se registre el fenómeno del abstencionismo en los procesos electorales, ya sean Federales, Estatales o Municipales, radica esencialmente en que existe una falta de credibilidad en el sistema político mexicano además de que a los propios partidos políticos les ha faltado una mayor difusión y promoción del voto. En 2000, 70% de los jóvenes inscritos en el padrón electoral no acudió a las urnas, De los jóvenes con edad de 18 años solo el 43.9% cumplió con el deber cívico así como en las edades de 20 a 24 años solo lo hicieron el 30.4%. Estas cifras deben preocupar a los candidatos, pero sobre todo debe de preocupar a los jóvenes que no tienen interés por la política del país y que con esa actitud no se logra nada mas que seguir siendo parte del problema y no de la solución. Creo que esto es el resultado de tener malas campañas basadas solo en las descalificaciones y no basadas en las propuestas. El ciudadano y sobre todo el joven se siente decepcionado por las actitudes de algunos de nuestros actores políticos, que desmotiva y disminuye el interés por analizar las propuestas y sus candidatos. Una de las formas para hacer que los jóvenes voten es involucrar a los jóvenes en la política, que sean verdaderos protagonistas del sistema político mexicano, jóvenes preparados, con trayectoria académica y política. 1 Todos los mexicanos tenemos un compromiso civil con nuestro país este 2 de julio,debemos asumirlo con responsabilidad y con visión, de hacia donde nos llevará el tomar una decisión electoral,ojalá y estas elecciones sean recordadas por una gran asistencia en las urnas de muchos mexicanos, pero sobre todo que sea recordada porque los jóvenes fuimos parte de la mayoría que cumplió con este principal deber ciudadano. �''Así como me dieron a mí la oportunidad desde m~ joven, hoy yo se la doy a los jóvenes" CP Eduardo Bailey Candidato de la Alianza por México a la alcaldía de San Nicolás de los Garza Generación 80-84 �l Tenemos trabajo que hacer de hOV al 2de julio. Expresemos nustro v �''Amenazo con volver a FACPYA. .. como estudiante del Doctorado LIA Zeferino Salgado Almaguer Candidato del PAN a la alcaldía de San Nicolás de los Garza. �Razones para votar por según una alumna de FACPYA Al llegar al puesto de consejera alumna de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, logré mi objetivo de colaborar con mi escuela en canalizar las inquietudes, proyectos, sugerencias y necesidades de mis compañeros alumnos, a la Dirección de la Facultad para darles solución. Fue así como decidí que lo más importante en el trayecto de nuestro camino es ayudar y buscar las herramientas necesarias para representar dignamente a los jóvenes como yo. Con esa inquietud transcurrió el tiempo dedicado a Mesa Directiva estudiantil, conociendo en el trayecto personajes con la misma necesidad de colaborar, como compañeros alumnos, maestros y administrativos de la Facultad, así conocí al C.P. Eduardo Bailey, quien desde la primera vez que sostuve una conversación con él, mencior¡aba que desde joven, se caracterizó por la misma necesidad, fue esto precisamente lo que lo llevó a ser presidente de la Mesa Directiva Estudiantil de nuestra Institución, y mas adelante lo que lo impulsó a dejar sus conocimientos en los estudiantes al convertirse en maestro. Cuando conocí a Eduardo se desempeñaba como diputado federal, lo cual me pareció muy interesante porque es una manera de apoyar a la comunidad donde vives y dar solución a su problemática. Fue así como me involucré en su campaña cuando comentó frente a un grupo de jóvenes que su siguiente inquiet ud era ser Alcalde de San Nicolás, y que su principal objetivo era escuchar las propuestas de los jóvenes universitarios pues está convencido de que en nosotros se encuentran las ideas innovadoras que necesita el municipio para mejorar, aunado por supuesto a su experiencia en el servicio a la comunidad. Al escucharlo me entusiasmé, pues encontré dentro de su propuesta alternativas diferentes a las demás, Eduardo incluye dentro de los 7 candidatos que lo acompañan, 4 mujeres y jóvenes universitarios lo cual habla de su propuesta incluyente.Esto me llevó a acercarme a Eduardo y descubrir la actitud que lo caracteriza desde que lo conozco, es abierto y siempre disponible a opiniones y sugerencias. 1 ¿Y porqué votar por HZEf..f./1: .."'!). razones según un alumno Sara Mendoza Ex-Consejera Alumna Candidata a Síndico suplente con Eduardo Bailey, porque antes de ver los colores de su partido, me identifiqué ~on sus ganas de apoyar y su honestidad. Eso es lo que me hace estar totalmente convencida de que su propuesta es la que nos llevará a la mejora de San Nicolás, municipio donde vivo y al cual pertenece mi universidad para la cual Eduardo también tiene grandes proyectos pues es de aquí de donde provienen los jóvenes del presente. Compañero universitario te invito a que emitas tu voto en las próximas elecciones, ¡opina!, no te quedes en tu casa, sal y razona tu voto, escucha las mejores propuestas, date cuenta de quien tiene el proyecto, quien de verdad tiene la solución. de FACPYA Abraham Juárez Cardenas Alumno de postgrado. MOTIVO POR QUE ESTOY TRABAJANDO EN EL P.A.N. jóvenes nicolaitas. Me identifico con su gente, como ha gobernado, tuve la invitación de ser militante del partido, ya estando dentro puedo decir que la gente que trabaja en él es gente con un sentido humanista, vaya donde lo más importante son las personas. Zeferino Salgado al ser funcionario de gobierno por más de 1O años le permite generar propuestas concretas. Dentro de sus prioridades están el atender nuesta problemática de jóvenes. Dentro del gobierno del PAN, hay gente joven como nosotros y gente con experiencia que se preocupan por sacar las cosas adelante, y en seguir avanzando en todos los aspectos. Yo que soy foráneo y egresado de FACPyA, he visto como ha crecido San Nicolás de los Garza en comparación de muchos municipios, y también cómo se ha unido y esforzado toda la gente tanto grande como jóvenes panistas para crecer. Hoy en día puedo decir y está comprobado que San Nicolás de los Garza N.L. es uno de los mejores municipios de México. MOTIVO POR QUE PARTICIPO EN LA CAMPAÑA DEL P.A.N. De todos los partidos que conocemos, en el PAN se me permitió participar en la mejora de mi municipio, me siento bien con su metodología de trabajo. Una de mis actividades está crear en lo jóvenes como nosotros el sentido de votar. Chavos universitarios, no perdamos esa virtud de escoger nuestro gobierno ya que el voto es parte de nuestra madurez, formación y crecimiento. Otro motivo por que participo es apoyar a la gente que necesita Y poder aportar algo de mí en sentido humanista es algo genial. En el PAN se me está dando el espacio de poner mi pequeño granito de arena. Te invito a que hagas conciencia en que tu voto es importante en estas elecciones para que las cosas en nuestra co munidad sigan mejorando. San Nicolás no se detiene, seguimos avanzando, y para mí es un orgullo estar dentro de este partido, de esta campaña y claro seguiré apoyando y creciendo para el bien de los demás... y POR QUE VOTAR POR ZEFERINO SALGADO... Así me familiaricé dentro de la campaña, formamos un comité juvenil que lo apoya en todos los eventos, además de tener una campaña alterna tratando de motivar a los chavos a ejercer su derecho de votar por las mejores propuestas, no por partidos sino por candidatos con los mejores proyectos, por eso colaboro Porque Zeferino Salgado es una persona joven como nosotros y entiende nuestros problemas, al trabajar en la campaña he visto por mi Propia experiencia su sentido social y humanista y las ganas d e trabaj ar por los Zeferino Salgado es nicolaita 100%, creció en San Nicolás, estudió su carrera y Maestría en administración de empresas con Especialidad en Mercadotecnia en San Nimias (FACPyA y posgrado de FACPyA) es nuestro vecino y es la combinación perfecta entre juventud y experiencia, es por eso que yo voy a votar por él. �"No tenemos más que nuestras manos y nuestro talento para trabajar, y crear nuestra riqueza." ¿Cómo sería su alumno ideal? Entrevista con °C.P. Lugardo Villagomez dela Paz Mi alumno ideal es inquieto, tiene la cultura del esfuerzo y asimila su frustración. Yo soy sarcástico con los alumnos, me involucro, y les digo una frase: tú y yo, no somos más que unos tristes pobretones, no hay más que el talento y las manos para trabajar para hacer nuestra riqueza; ustedes y yo no somos hijos de papi, hay que tomar consciencia que nuestra riqueza está en nuestro talento, nuestro conocimiento y nuestra capacidad de trabajo. No hay de otra forma, tu talento, tu conocimiento y concéntrate atrabajar.No esperes nada de nadie, todo está en ti. Procuro hacerlos conscientes de esa manera, y he tenido resultados muy satisfactorios. ¿Cuál sería el maestro ideal? Para mi el maestro ideal no es propiamente el transmisor de conocimientos.Además de ser un transmisor debe ser un formador, yo he apadrinado generaciones, y dos de mis ahijados han llegado a ser Director de la escuela, Horado Berna! y Jorge Castillo, y ami siempre me enorgullece que los jóvenes que empezaron desde abajo, vayan desarrollando su carrera profesional, y vayan ascendiendo. A mi me produce una gran satisfacción. Todos los que han sido alumnos míos han ido ascendiendo y fomentando el talento y la capacidad de trabajo. ¿Recuerda algún alumno destacado que está fuera de la facultad? Gerardo González, director general administrativo de HYLSA corporativo, todo el control depende de él, y varias gentes que han trabajado ahí. En FEMSA, en Price, en Vitro, mucha gente ha destacado, son egresados de aquí. Les digo en son de broma, mis pelafustanes de la UNI. Son muy capaces y han destacado en el campo profesional, no es necesario el membrete de las grandes instituciones, todo radica en el talento de cada quien y en su capacidad de trabajo, y que cada uno de los jóvenes por humildes que sean he visto que han hecho su riqueza. ¿Una película que recomiende? Hay una película muy antigua, que se llama "Algo para Recordar: participaban Gary Grant y Deborah Kerr, recuerdo era muy joven cuando vi esa película en donde eran ricachones de Estados Unidos y andaban por el mediterráneo, llegan a ver a una tía de Gary Grant, para decirle que se quedarían ahí y la tío no lo permitió,•ustedes váyanse, todavía tienen que hacer algo para recordar: entonces en la vida, tenemos que hacer algo para recordar, era el mayor mensaje que había en esa película. 1 - ¿Cuándo llegó a la Facultad? ¿Un grupo o canción que recomiende? Desde que llegué como estudiante en 1960 no me he ausentado de ella. Legalmente reconocido como docente, fue en 1969.Tengo 37 años. Los Beatles, las canciones yesterday y Let it be. ¿Cómo fue usted de alumno? ¿Quién es Lugardo? Estaría mal calificarme, no tuve segundas, la carrera la cursé de noche, me titulé mediante una tesis en 1968 sobre Costos estándar por áreas de responsabilidad,contabilidad de costos. Una persona muy controvertida,que actúa conforme a las circunstancias, no busca que un grupo se acople a él, siempre busca acoplarse él al grupo. He sido tres veces secretario académico, he estado en el centro de investigaciones. Me tocó fundar el sistema abierto de enseñanza, de todas las carreras. Siempre he procurado servir, ayudar si puedo. ¿Cuál son las diferencias que destaca, de su tiempo de estudiante a la actualidad? Desde que ingresé como docente, me vi involucrado en el diseño curricular de planes de estudio, inclusive llegué a ser Secretario Académico al año de ser docente sin tener derecho a serlo pues se necesitaba tener una antigüedad de 3 años. Siempre he estado en contacto con mis alumnos, he visto la diferente manera de pensar, he utilizado el lenguaje de misestudiantes en la realización de mi cátedra. En cada época.En los setentas el alumno era más inquieto,siempre pensaba en el futuro, hacía cuestionamientos y era responsable.Al estudiante actual se requiere un poco mas de esfuerzo para concientizarlo y hacerlo responsable sobre su vida futura. No se si sean fallas del modelo educativo de que el joven no se vuelva cuestionador. A mis grupos me agrada seguirlos por varios semestres porque después de varios cursos se vuelven cuestionadores. se vuelven mas responsables, participan mas en su cátedra y en la problemática de su formación profesional. ¿Una palabra que describa a Lugardo? Soy un apasionado de la cátedra, sino ya me hubiera jubilado. La frase de lugardo No tenemos más que nuestras manos y nuestro talento para trabajar, y crear nuestra riqueza. 1 • �BASTA Apasionado de la profesión y la ética, el Maestro Arturo DíazAlanzo, quien fuera Director de la Facultad de Contaduría de la UNAM y Presidente de la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración nos concede una entrevista, en la cual ni los bancos salen bien librados. ¿Cómo es el contador público hoy en día, y cómo cree usted que debiera ser? de depositar en los bancos mexicanos y por eso el dinero se va a Estados Unidos, que nos sale carísimo estar haciendo muchas cosas que aparentemente suenan bien en el estado de resultados de una empresa, pero que dañan a la sociedad y con esto vuelvo a los bancos. Antes no costaba nada emitir cheques, no costaba nada pedir papeles en los bancos y hoy desgraciadamente los bancos nos cobran hasta por enviarnos un estado de cuenta.Y sí, los estados de cuenta de los bancos salen muy bonitos, pero por muy grande que sea el banco, esas son pequeñeces.comparados con las necesidades de la sociedad, y no estamos financiando las grandes fundaciones que promuevan las artes, no luchamos por embellecer nuestras ciudades, y es sólo cuestión de que los contadores tuviéramos la capacidad de pedirles a los ricos,a los financieros, que se preocupen por dar algo a la sociedad, y con esto no hablo de caridad. Esta es una profesión que necesita postulados mucho más sólidos en lo científico. Es una profesión muy noble que aporta y ayuda a la sociedad, es honesta y de buena fama. A pesar de los escándalos en lo general es una profesión muy digna y buena. Jamás he visto la invitación a la inmoralidad ni el mal ejemplo.A mis maestros, los grandes contadores públicos de México los he visto siempre como algo propenso a lo bueno,a lo generoso.Pero veo una enorme pobreza en cuanto a la imagen que tenemos de nosotros mismos al verla como una profesión técnica que sólo puede subsistir tecnológicamente. Nos encontramos del lado de la ciencia donde el hombre maneja la contabilidad, y este manejo es un oficio de alto nivel, un trabajo de gran aliento y emprendedor. Donde no concuerdo es con el hecho de refugiarnos en una técnica de partida doble, donde existe un mecanismo tan inútil como abonar y car-gar,¡ya basta de usar ese Perdone que caiga en lo irreverente con la profesión, pero mismo modelito! Necesitamos ver que hay grandes carencias, ¿Dónde está aquer contador de la visera y las mangas que to que no hay un ahorro social importante, que no hay confianza imaginamos contando billetes en un rincón de la empresa? No se si estás hablando bíen o mal de ~a visera y las mangas, yo creo que ese contador tenia un enorme oficio y amaba lo que hacía, era estricto al encontrar hasta el último centavo.Tal ves fo que hacía no era muy útil ya que producía estados financieros y nadie los vefa, hoy siguen sin leerse por muy técnicos que sean. Desgraciadamente estamos administrando fas finanzas de las · empresas sin darnos cuenta de que existen estados financieros. Seguimos administrando con el ªmelatishio tremendo"y por eso las empresas desaparecen. ¿Qué tan comprometidas ve a las universidades con la responsabilidad, será cierto que los estudiantes la ven en sentido opuesto al negocio? Estaba en una plática de ética en Cd. Juarez y un Contador se paró y dijo "Si el único fin de ta empresa es la ganancia, ¿para qué estamos hablando de estas cosas? lo importante es que la ganancia sea más grande''. Bueno, si pensamos que ese es el único fin de la empresa, sólo vamos a trabajar en función de una No sé si aquí les estén enseñando una clase de ética en los falsa conciencia, pues el fin de la empresa es producir bienes negocios.en mi facultad ya se llevan cinco materias humanísticas, y servicios, si hay ganancia o no, esa es otra cosa. El hombre dos obligatorias y tres optativas humanísticas en las cuales es lo que come, pero también es lo que piensa. ~o podemos los estudiantes de las carreras tienen que hablar de temas pensar que el empleado solo existe para ser sumiso con el jefe, humanísticos. para que no lo despida o para maximizar su ganancia, eso es profundamente inmoral. No somos medios para que otros ¿Y estas materias son para llevarse en la Universidad? an. La vida vale la pena vivirla por muchas razones más que r ser simples empleados que generan ganancias. Si no se llevaran en las uní-versidades se pierden, si no lo vemos como materias también se nos pierde, entonces tenemos que darle tiempo a eso en el plan de estudios precisamente para que el alumno no salga creyendo que simplemente aprendió estoy en contra de la ganancia. Estoy contra la acumulación técnicas, sino que también aprendió ciencias humanas y esas cesiva de riqueza de unas cuantas manos, me parece ciencias humanas son para que ande bien su ciudad. ponsable que vivamos en una sociedad donde Bill Gates na 7 mtllones de dófares por minuto y que exista indiferencia ¿Entonces el contador debe ser más humanista? te el hecho. Y que otros se estén muriendo de hambré por simple razón de la tremenda discrepancia. Tenemos derecho Necesariamente Jos hombres tenemos que ser mas humanistas, Vivir como iguales, esencialmente somos iguales los seres debemos estar convencidos de que la felkidad es un objetivo umanos. Me parece ser que quien gobierna las empresas en importante y no sólo la ganancia. Es por nuestra felicidad por pafs es el hijo de papi-0 et hombre rico que tiene una fortuna ta que tenémos que luchar; eso es importante que lo entiendan ra poder controlarlo, eso es muy grave. Hay talento entre fos los profesionistas ya que tomarán decisiones que afectaran a ··os de papi, hay talento entre los acaudalados pero entonces muchos. a que queremos las universidades que están formando ese nto? pues para que gobiernen las empresas, para que les un buen rumbo y eso sí es fuhción del contador. impartir cursos de ética en estos tiempos no resulta más misión quijotesca? de Don Quijote no tengo nada, yo soy un hombre muy pegado la tierra, no estoy en el afán de salvar o ayudar a alguien por es que no estoy en el lado oe Ja moral. Eso sísería quijotesco, o yo estoy de tado de fa ética, de la teoría exclusivamente una vocación filosófica, como algo que es válido en las universidades les enseñamos a los estudiantes a éticos? �¿Quién ere ? ¿De dónde vienes? ¿Cómo-naeió el universo? Marce/o de la Rosa .----.r on estas preguntas despertó ofía Amundsen, a un nuevo mundo ~ue se iluminaba ante su~ ojos. ¿Que pasaría? si un día recibieras una carta en la que se te plantearán estas preguntas. Sin remitente, sin una nota de ¿qJien ó porque?Te envía esto. Así, de una manera tan inesP.erada, fue como Sofía una jovencita de Oslo, próxima a cuTplir 15 años. Recibe el regalo más impactante de su vida. Estas notas son la vanguardia de u curso que cambiará su realidad, la forma en que percibe el mundo. Un nuevo conocimiento AUe le hará cuestionar todo lo que actualmente-conoce,ó-,¿desconoce? liste es el preámbulo de "El Mundo de Sofía': la adaptación ainematográfica, del libro homónimo, que publicara Jostein Gaarder en 1991 y fuera el libro de ficción más vendido en el undo, en el año de 1995. <Eon respecto al autor, Jostein Gaarder, filólogo, experto en letras 1scandinavas y escritor, ha publicaélo libros como: El Mundo de Sofía, ¿Qwién esta ahí?, y La Joven de las Naranjas. El Autor salto la fam , mundial con el libro que cuenta las aventuras de una , iña Ua ada Sofía, que participa e curso de filosofía, aunque el autor di e, lo escribió por diversióm. El largometraje, es una adaptación simplificada de la obra de Giarder, con un despliegue de efectos visuales sencillo e ingenioso, que atrae con fectividad, la atención de los espectadores. algunos detalles del libro por cuestión de tiempo, aunque conservando la esencia central. La protagonista, Silje Storstein, realiza un trabajo convincente, convenciend sinceridad, introduciéndose en el personaje de offa, con gestos y actitu es, que resaltan su inocencia, pe o también su avidez por e descubrimiento. La recreación que se hace de épocas pasadas, como la antigüedad, el medioevo, el renacimiento, y I Revo ución Rusa, resulta atractivo, así como la aparición de personajes, como: Sócrates, Platón, Leonardo da Vinci, Copernico, Soren Kirkejard, entre otros grandes personajes de la historia y a liter tura, hacen de la historia un viaje fantástieo. Este largometraje es ampliamente recomendable r;>ara niños y jóvenes, pero también para adultos, que busquen recuperar la capacidad de sorprenderse y maravillarse d la i mensidad y belleza, de la vida, que en ocasiones, se oscurece ~nte nuestros ojos. La obra es sencilla, sin muchas pretensiones, pero su honestidad y originalidad, la hacen ur trabajo digno de verse, aunque sea por retreación. Y de ser del agrado del es~tador, pued convertirse en la introducción a un mundo ae conocimiento que se encuentra resguardado-en los-libros. Sofía me ha conquistado, y no he podido hacer otra cosa que· amar a Sofía. Date la oportunidad de conocerla, verás que fácil es amarla. La historia se desarroll ae forma fluida, aunque descuidando Esta novela refleja lo más primitivo de nuestra especie: sobrevivir. Causó mucho revuelo, ya que se dijo fomentó mucho la guerra en nombre de la paz. Proyecta la lucha por la vida y la sobrevivencia del más fuerte. Exhibe en si los comportamientos humanos en un ambiente extremista. • Título: Ensayo sobre la ceguera Autor:José Saramago Editorial $antillana Beatriz Adriana García Ríos Todo empieza en un semáforo en rojo, un hombre queda ciego repentinamente. "Ceguera Blanca" es el nombre que se le d a a tan terrorífica enfermedad, expandiéndose rápidamente por toda la ciudad. Las personas empiezan a padecerla y la 1 pesadilla continua, los pocos que no se han contagiado ponen en cuarentena al resto para salvarse. Y empieza la lucha por subsistir. contenido e interpretación, los personajes son descritos de muchas maneras para mejorar su comprensión, ningún nombre es mencionado y la historia se va creando. La idea de José Saramago al hacer este libro era dar a conocer una aterradora parábola acerca del ser humano,que encierra lo más sublime y miserable de nosotros mismos. Fue descrita como una novela que después de leída continuará iluminando túneles en la conciencia, abriendo puertas de habitaciones a las que no nos habíamos asomado pese a estar dentro de nosotros. Es una novela que abre tu imaginación, ya que a parte del - �Pensando en que antes de acudir a las urnas te gustará empaparte de información sobre los Candidatos, en Liderazgos te presentamos un listado con las Webs más interesantes al respecto. Buen Viaje. La polaca en línea Andrés Manuel L-ópez Obrador en linea www.eleccionesmexico.org.mx www.amlo.org.mx www.mxelector.com www.redesciudadanas.org.mx www.eleccionesmexico.org/index.php www.prd.org.mx/ www.eleccion2006.com www.convergencia.org.mx www.loscandidatos.com/www/bin/index.php www.partidodeltrabajo.org.mx www.sociedadenmovimiento.org.mx Patricia Mercado Castro www.denunciaelectoral.org.mx www.patriciamercado.org.mx www.milagrociudadano.com/home2.htm1 www.alternativa.org.mx www.trasparenciaelectoral.org.mx Roberto Campa Cifrián www.alambre.info/ category7elecciones-mexico-2006 www.campa.org.mx www.lupaciudadana.com.mx www.nueva-alianza.org.mx/web www.turockesvotar.com Hotspot polaca regia www.ife.org.mx www.cee-nl.org.mx www.presidencia.eom.mx/ www.pan-nl.org.mx www.camaradediputados.gob.mx www.eleccionesmonterrey.blogspot.com www.senado.gob.mx Los alcaldes in line Roberto Madrazo Pintado en linea www.abelparamonterrey.com www.mexicoconmadrazo.org www.eduardobailey.com 1 - www.pri.org.mx www.madero.org www.pvem.org.mx Los partidos recargados www.alianzapormexico.com www.pri.org.mx www.robertopresidente.org.mx/ www.pan.org.mx Felipe Calderón Hinojosa en linea www.prd.org.mx www.pan.org.mx www.nuevaalianza.org.mx www.felipe.org.mx www.alternativa.org.mx www.pormexico.org.mx www.mexicohonesto.org �Ahoralllla 1f,JR!l g,., l](illl]l](l f,111!] ¡ffi)Ul] l] INutllíl lh~l l(l &i 1¡f.lBill~I ENTA EFL®IBT @ TOEFL. ·renemos el gusto de anunciar que lo Univefsidod Autónomo de NueveLeón o través de lo Focullad de Contodurlo Público y Admlnlslroción. ubicada en Av. Unlversldod sin. Cd. Universitario. es un Centro Certificado por el ETS. Poro m6s lnfolmoclón sobre Eme o el Examen de TOEFL" IBT. favor de contactar al Centro de Auto Aprendizaje de ldlomas de lo Focultadol8329-4080ext.5524oescribirolcoodl@focpya.uan:.mx" � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Liderazgo Description An account of the resource Revista de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL., coordinada por Óscar Garza González. Da cuenta de las actividades realizadas en la facultad, en cuanto a asuntos estudiantiles, académicos, sociales, deportivos, además incluye artículos y difusión sobre administración pública, contaduría y política Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Liderazgo Año de publicación El año cuando se publico 2006 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 1 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Desconocida Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753787&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Liderazgo, 2006, Año 1, No 1, Junio Creator An entity primarily responsible for making the resource Castillo Villarreal, Jorge, Director Subject The topic of the resource Proselitismo Participación ciudadana Elecciones políticas Nuevo León Liderazgo Description An account of the resource Revista de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL., coordinada por Óscar Garza González. Da cuenta de las actividades realizadas en la facultad, en cuanto a asuntos estudiantiles, académicos, sociales, deportivos, además incluye artículos y difusión sobre administración pública, contaduría y política Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León, Facultad de Contaduría Pública y Administración Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Garza González, Óscar, Coordinador Editorial Rosa Garza, Marcelo de la, Colaborador Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/06/2006 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016067 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Nicolás de los Garza, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alumnos Candidato Cine FACPYA Jóvenes Libros Maestros Mesas Directivas Participación Voto https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/308/13971/IMAGEN_UNIVERSITARIA._2007._Vol._8._No._61._Septiembre._0002016000.ocr.pdf 563dcbc031b806ac3b89b9076d1b8ecc PDF Text Text �Visita Rector de la Universidad de Camagüey el STUANL FONDO UNIVERSITARIO Don Mario Burgoa González dió la bienvenida al Rector Cubano. Con el própósito de confirmar la cordial relación académica y sindical, el Rector de la Universidad de Camagüey, Doctor Carlos Díaz Barranco, realizó una gira de trabajo en la entidad. Con el legislación, sindicalismo y relaciones obrero patronales, representantes de Nuevo León efectuaron una gira de trabajo en la República Popular de China. Una nutrida delegación, integrada por representantes de organizaciones sindicales, patronales, empresas, despachos de consultoría y funcionarios del sector laboral, sostuvieron una serie de encuentros con sus contrapartes orientales, así lo informó el dirigente del Sindicato de Trabajadores de la UANL, Graciano GonzálezAlanís. Encabezados por el Embajador de México en China, Jorge Guajardo González, la misión regiomontana visitó las ciudades de Beijing, Guangzhou y Hong Kong, sosteniendo 30 reuniones de trabajo en la que abordaron temas como relaciones laborales, compefüividad, desarrollo regional y productividad. "En general, llegamos a una serie de conclusiones que nos permitirán mejorar y fortalecer la Sindicato Universitario. En China, los sindicatos juegan un rol asistencial en la solución de problemas, participando en la capacitación y el desarrollo social del trabajador, buscando equilibrio en el ambiente laboral", explicó. Por tal motivo, se comprometió a fortalecer el esquema sindical hacia el interior del STUANL, fortaleciendo la relación con la rectoría que encabeza José Antonio González Treviño, para establecer modelos de capacitación en beneficio de la base trabajadora. China es una de las potencias de mayor crecimiento económico, alrededor del 1O por ciento de su población está afiliado a alguno de los un millón 130 mil sindicatos de ramas económicas y de base en las empresas. la posiciona como una de las principales economías del orbe. ' GonzálezAlanís externó que en materia de sindicalismo y derechos de los trabajadores, México cuenta con un avance significativo respecto al gigante oriental, aún así es importante este tipo de intercambios, para analizar áreas de oportunidad para hacer del STUANL una institución al nivel de la Visión 2012 de la universidad. Entre los miembros de la comitiva regiomontana, destacan el Presidente del Consejo de Relaciones Laborales y Productividad, GustavoAlarcón Martínez; el Director General de COPARMEX, Rodrigo Plancarte; el Secretario General del Sindicato de Trabajadores de la Industria del Cemento, Felipe Sosa Casas; entre otros. Por China participaron el Ministerio del Trabajo y Seguridad Social, la federación de Sindicatos, el Departamento Internacional del Comité Central del Partido Comunista, La Federación de Industrias de Hong Kong, así como empresas de los sectores automotriz, tecnología y textil. Con 40 años de vida académica, la institución es una de las de mayor prestigio en Cuba, por lo que siempre ha buscado convenios de trabajo con otras instituciones en el continente. Por su prestigio, la Universidad Autónoma de Nuevo León es una de las dos instituciones, junto a la Universidad Benemérita de Puebla, en contar con un convenio de colaboración e intercambio estudiantil y de postgrado. Durante su visita a la ciudad, Díaz Barranco sostuvó una reunión de trabajo con el Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León, José Antonio González Treviño, y el Comité Ejecu..ti.vo del indica-to de Trabajad6'_!P Oe la "CtANL, encabezados por Don Mario Burgq¡:¡ J;'pazález, en representación- -de Graciano González s. ndicato universitario es el único rmal con su contraparte cubana, ente positivo ya que confirma los nto de ambas instituciones. Al término de su visita, el rector cubano manifestó su satisfacción y compromiso de seguir trabajando junto a la UANL para establecer canales más efectivos que reditúen en egresados exitosos, y mejore el nivel académico además que sirva como pilar en el intercambio y la difusión cultural entre ambos países, cuya tradición histórica forma parte del legado cultural de América Latina. "Gracias al convenio hemos formado aquí a 350 master y en los últimos cinco años hemos formado 11 doctores para esta universidad. Hemos recibido mucha ayuda de la UANL para investigadores nuestros, incluso desde cursos y apoyos", explicó el rector cubano. En la reunión, ambos rectores destacaron el aspecto positivo de las relaciones académicas y s1ndicales, sobretodo en las áreas de Ingeniería Civil y Mecánica, fondamentales en el ínter.cambio entre 1~ instituciones. La Universidad-.cle Camagüey celebra sus primeros 40 años de vida académica, con i)i:ia serifH!e...aGtividades en donde reconocen el acercamiento con las instituciones mexicanas. Por su parte, la Universidad Autónoma de Nuevo León celebra su 75 anivers · ca o parte de su agenda de eventos contará cetil!l&OJ a de eventos culturales de primer nivel ofrecidos ersidad de Camagüey. �MACG;JE~lí UNJIWJEWlSiílrAIRIBAll ~ CY E\'L4CE CO\ L4 SOCTED-1D _ _---=-.:;;:;¡ " ' · 11: ·••■1■1 111 Armando Castillo Presidente Fundador David Castillo Director General a García P or quinto año consecutivo, la Preparatoria 15 de la UANLobtuvo la puntuación más alta, como la dependencia universitaria que cosechó mayores triunfos en materia deportiva. Blanca Chávez Directora Editorial Con 40 títulos en diversas disciplinas, los Kiowas de la Preparatoria 15 representan un orgullo en el ámbito deportivo universitario, sinónimo de excelencia y de trabajo responsable para la formación integral de sus alumnos. lvan Gutierrez Director Comercial Juan Francisco Herrera Fernandez, director del plantel, explicó que gracias al trabajo en equipo entre maestros y estudiantes, fueron reconocidos con el trofeo Excelencia, por parte de la rectoría universitaria. Erika Coss Directora de Relaciones Públicas . Antonio Cruz or de Circulación "En el último año hemos logrado el trofeo universitario Excelencia, que se le da a la dependencia con mejores logros deportivos, es un logro que hemos conseguido por quinto año consecutivo, rompiendo récords en puntuación y en campeonatos obtenidos", explicó Herrera Fernandez. Brenda Ortiz Directora de Diseño Colaboradores: Juanny Guel Con más de mil 100 jóvenes de las unidades Madero y Florida participando en diferentes actividades deportivas, individuales y de conjunto, la Preparatoria 15 es el principal abastecedor de talento universitario. Pág. 10 V11 Disciplinas como Karate, Judo, Tochito y Handball son ampliamente dominadas por los Kiowas, como resultado de una política de apoyo irrestricto implementada por la actual administración. 111111111.,1,1 "Los motivamos proporcionándoles todo lo necesario para que esté cómodos en la práctica del deporte, las instalaciones, el material deportivo, mención aparte la calidad del personal que los atiende; es una prioridad que nuestra institución aporta a los muchachos", agregó. El deporte es parte fundamental del programa Visión 2012, implementado por el rector José Antonio González Treviño, de ahí que personal administrativo, docente y principalmente los entrenadores, estén involucrados al cien por ciento en la obtención de los objetivos trazados de acuerdo al calendario deportivo. Actualmente, los Kiowas cuentan con estudiantes participando en torneos estatales y regionales, representando a la Universidad Autónoma de Nuevo León en deportes individuales y de conjunto. Entrevistado en el gimnasio de la dependencia universitaria, Felipe de Jesús Gómez Velázquez, Coordinador de Deportes y Educación Física de la Preparatoria 15 explicó que los equipos representativos se preparan de manera intensa para hacer un digno papel en los torneos intrauniversitarios, en cada una de las 26 disciplinas. La Coordinación de Deportes y Educación Física de la Preparatoria 15 invita a los alumnos de las unidades Madero y Florida a involucrarse en las diversas actividades físicas, como parte del proceso de formación integral académico deportivo, para tener mejores egresados como rasgo distintivo de los Kiowas. Francisco Ramos Marisol Delgado Javier Gamíz Yesica Peña . UANL Marcela Gómez UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Imagen Universitaria es una publicación mensual. Se distribuye gratuitamente en instituciones de educación media y superior. Imagen Universitaria no responde por el contenido de los artículos firmados por sus autores. Se autoriza la reproducción total o parcial del contenido, previa autorización por escrito del director editorial. as oficinas rto San Bias 324-A Col. Brisas Monterrey, N.L. Tel. 8063-9926 idad en édica Pág. 14 ente e los grandes Escuela n el resultado de todos les que e plantel" lng. García Págs. 16 y 17 Visión 2012 "Educación con visión, visión con futuro" UANL �entes de cambio �Fuente: UANL l,a estudiante de la -Preparatoria 3 de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Bsa García Rodríguez fue homenajeada por el Rector José Antonio González Treviño, por sus logros deportivos en las copas del mundo en Francia y Alemania, donde obtuvo cinco medallas en la disciplina de gimnasia. La joven acudió a la Torre de Rectoría con su entrenador Antonio Barraza, donde las autoridades universitarias hicieron público su reconocimiento por el éxito obtenido en estas justas deportivas al entregarle el Trofeo del Tigre, que se otorga a deportistas de excelencia dentro de la Máxima Casa de Estudios. Como una fuente inspiradora para los jóvenes deportistas del país y en particular de la UANL, fue catalogada Eisa García por el Rector de la institución educativa, quien se dijo orgulloso de que la joven fbrme parte de la comunidae universitaria. PREMIAN SU ESFUERZO "Siempre es padre tener un ejemplo a seguir, e.n este caso me tocó a mí; la verdad nunca he admirado a alguien en especial, sino a todas las personas que se esfuerzan por obtener lo que quieren, que trabajan duro por una meta", expresó visiblemente emocionada Eisa García. La joven quien Obtuvo dos medallas de oro, dos de plata y una de bronce-, reconoció que estar en estas copas del mundo fue determinante en su vida como deportista, como mexicana y como universitaria. "Fue muy emocionante representar a mí país, es un orgullo pararte ahí con toda la demás gente y me di cuenta que sí podía traerme una medalla; con todo el trabajo y esfuerzo, día a día, con mis entrenadores, mis papás y mis compañeras, obtuvimos este logro que es de todos, estoy muy feliz y espero que vengan muchas cosas más·, dijo García Rodríguez a la prensa. En tanto, el entrenador Antonio Barraza se dijo convencido de que en la actualidad no se tolera a un deportista inculto o no aplicado en lo académico. "El deportista actual debe ser integral, esas inseguridades que se presentan cuando llegas a otro país sólo se pueden revertir cuando atrás de toda esa preparación física hay una cultura, educación y formación; esa facilidades que ROS están dando no sólo benefician a Eisa García sino al resto-de los deportistas que están estudiando en la Universidad", explicó. Y es 9ue el Rector José Antonio González Treviño ofreció a la gimnasta Eisa García una beca de largo alcance para que culmine con éxito la prepara ona y'posteriormente una carrera universitaria. L a Facultad de Psicología de la UANL se vistió de manteles largos para recibir a egresados, catedráticos y ex directores, en una convivencia llena de nostalgia y amor por la institución. "Por los niveles del desempeño deportivo y por ser considerada una atleta de alto rendimiento y talento de la UANL, la institución le ofrece pri ero el darle la flexibilidad con una tutoría en linea y un respaldo para gue le dedique el tiempo que sea necesario a su preparación deportiva a lo académico", explicó a los medios de comunicación. Convocada por el Presidente de la Asociación de Ex alumnos, José Antonio Zamora Barrera, y el Director de la Facultad de Psicología, DoctorAmoldo Téllez, la reunión de convivencia resultó todo un éxito. El apoyo incluye una beca de colegiaturas, apoyo didáctico y libros, a fin de que se integre a uno de los 70 programas académico que ofrece la Máxim Casa de Estudios. El reencuentro generacional sirvió para reunir a diferentes personalidades de la dependencia universitaria, y sirvió como marco perfecto para entregar reconocimientos a alumnos y ex alumnos, entre los que destacó un recién egresado con capacidades diferentes, ejemplo de vida y superación personal. "Apoyamos el-talento universitario tanto en lo académico como e lo deportivo, hemos considerado el deporte como una factor fundamental É!e todo estudiante, no sólo con el de alto rendimiento, sino e de e intramuros, el deporte representativo de la Universidad, ya que a trJ!:!vés el deporte se genera la identidad por su alma máter y eso nos permite unir toda la comunidad, lograr impulsar toda una fraternidad entre todos los. integrantes de los equipos representativos", argumentó el Rector. El Presidente de la Asociación de Ex alumnos, extemó que la agrupación que representa buscará darle continuidad al proyecto de la Rectoría, para recuperar la experiencia y capacidad de los egresados, en la participación activa dentro de ta institución académica. Se dijo orgulloso de que una estudiante de la UANL, de nivel pre~aratona, lograra la hazaña de obtener traer cinco medallas en una justa intemacio 1 en esta disciplina deportiva. "Este evento forma parte de un reconoGimieoto a tos primeros egresados de la Faeullad, a los primeros maestros y dfr.ectores. rovecha_m~ la ~rfuniaad ¡.tar-a entl"egt:!rle una-, be~ a un [l'lpañero ~e • eegr~arylietj~ una disfünció~ n~'l.lro ¡no!or-a., ~ .Qa.Fa'J \0$ ' "Es un orgullo de todos los mexicanos, de los nuevoleoneses y de o Universidad; es lo menos que le podemos ofrecer y esperemos que tenga toda la disposición de estudiar una carrera profesional para que se 1/aY.ª superando profesionalmente y personalmente, lo que repercute en a actitud que tendrá a nivel internacional", expresó González TrevTno. Durante la ceremonia, la joven estuvo acompañada de su mac{re, la arquitecta María Gracia Rodríguez; asistieron a la ceremonia Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General; Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Jaime César Vallejo, titular de la Dirección General de Deportes y Jaime César Tria na González, director de la Preparatoria 3. "' . • , Otro de los puntos a destacar durante la convivencia, fue la promoción de ta Red de Benefactores de la Facultad de Medicina, que actualmente aglutina a 70 ex alumnos y se espera un crecimiento exponencial, de la mano de actividades académicas, culturales y deportivas. "Nuestro propósito es procurarnos los medios y las oportunidades para ayudarnos, con un espíritu socialmente responsable. Pretendemos ser un medio efectivo de vinculación con los egresados, en una relación de apoyo recíproco", argumentó. Por su parte, el Director de la Facultad de Psicología, Doctor Amoldo Téllez, externó su satisfacción ante la emotiva respuesta de los ex alumnos, ejemplo del apego y orgullo que representa ser egresado de la institución. "Me siento muy honrado de participar en este primer evento, espero que sean muchos los que realice esta sociedad de ex alumnos, la UniveFSidad y la Facultad de Psicología los necesita para continuar con el programa de becas para el estudio de postgrado en otras universid.aties de prestigio en México y el resto d_el Mundo", subrayó. Los int~re~d'os en íntegrarse a la Red de BenefaGtor:.es, -a_sí romo 1a AsQcíaciQl'I <je Bé al\,!mnos~ de la facultad de Psicólogi~,~Plleden solic~r "-Ínfo es en :-el teléfo.q0<; 8a4 -19"")'. medí . . - �. ' .~~•. ~WffiDl€1il@iüffim . •• • �uANL Reafirma compromi so de calidad educativa PREPA 23 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN l t Comprometidos con la preparación académica integral, con enfoque vanguardista y apegado a la Visión 2012 de la UANL, la administración de la Preparatoria 23 que encabeza la directora M.C. Esthela Del S. Medina Tamez cumple un año más al frente de la institución. En su informe de actividades correspondiente al período 2006, la directora de la Preparatoria 23 enfatizó la vocación docente encaminada a la excelencia académica que posee el personal de la institución, en las unidades San Pedro y Santa Catarina. Como ejemplo se encuentran los diplomados de Formación Pedagógica para profesores en el Nivel Medio Superior, Tutorías y de Preparación Académica en un Segundo Idioma. Como parte del proceso de mejora continua, tres docentes concluyeron sus estudios de maestría, y se impartieron cursos en las aulas inteligentes de ambas unidades, a los cuales acudió la totalidad de la planta de profesores. En materia estudiantil, la administración de la directora MC. Esthela Del S. Medina Tamez ha dado mayor énfasis a la relación con padres de familia y alumnos, como estrategia para mejorar la integración familiar en torno a la educación. Visión 20 12 UANL "Con el fin de tener una participación y apoyo de los Padres de Familia, se llevaron a cabo reuniones en cinco ocasiones al año con ellos para entrega de calificaciones además de situaciones académicas y de disciplina, teniendo como resultado con más del 89 % de asistencia, que sobrepasó las expectativas trazadas, formando así lazos de comunicación directa de Padres de Familia escuela", manifestó. Dentro del programa Visión 2012, la Preparatoria 23 logró la certificación de sus procesos a través de la norma ISO: 9001-2000, con innovaciones como la consulta de calificaciones a través de Internet, programa de tutorías a estudiantes y asesores remédiales, aulas inteligentes y bachillerato a distancia. "Con una población de al Semestre Agosto Diciembre de 2007 de 344 alumnos en la Unidad San Pedro, Y en la Santa Catarina 1086 alumnos, la Preparatoria 23 posee un índice Terminal del 81 .2 por ciento. En el presente período más del 70 por ciento de los alumnos fueron aceptados en el concurso de ingreso a las diferentes facultades de la UANL", informó. En materia deportiva, cultural y de vinculación social, la Preparatoria 23 trabaja de manera intensa como parte de la formación integral de sus alumnos, muestra de ello es la realización de la Quinta Semana de Valores, en la que los alumnos acuden a instituciones benéficas y asistenciales, para tomar conciencia de la necesidad de ayudar y colaborar en obras de beneficio social. �Fuente: UANL GENERACIÓN HISTÓRICA Todos alguna vez atravesamos periodos decisivos, determinantes de futuro. A Norberto Lerma le sucedió hace muy poco. Se terminaban sus días de preparatoria, había pensado estudiar Física o Matemáticas en la Universidad Autónoma de Nuevo León, también le interesaba la Administración de Empresas, pero no conseguía definir su vocación. Anabel Esparza puso cara de reflexión ante la certeza histórica. Cuando pasen 50 años, y sea una anciana, quizás voltearán a verla y dirán, "ella pertenece a la generación pionera de estudios de Actuaría en la Universidad Autónoma de Nuevo León." "Fue entonces que conocí los planes de estudio y el perfil de la carrera de Licenciado en Actuaría, la vi como un punto medio entre las otras aspiraciones que tenía, aparte una carrera nueva para la UANL, por lo que encontré atracciones, retos, y dije, aquí me quedo." A la decisión inicial le siguió un tiempo de búsqueda y confirmación. Supo que la especialidad formaría a profesionales expertos en el manejo de riesgos en empresas e industrias, que su trabajo como actuario podría acrecentar la estabilidad de las organizaciones de negocios, que podría mediante modelos matemáticos ofrecer soluciones reductoras de riesgos y favorables al crecimiento, la competitividad, y todas estas características le permitieron visualizar un poco más en serio algunos ángulos de su futuro. "Apenas voy por el segundo día de ciases, pero ya tengo una expectativa de emprendedor, un entusiasmo, quiero esforzarme para poder ejercer a un nivel muy alto, para poder estar actuando bien en el mercado laboral, en escenarios competitivos. Me gustaría trabajar en empresas bancarias, en instituciones de seguros, pero ahora solo pienso en formarme bien. Creo que aún no estoy totalmente consciente de la responsabilidad social que adquiero con esta profesión, pero sé que es grande.• Alfredo Alanís Durán, al frente de la carrera de matemáticas en la Facultad de Ciencias FísiexrMatemáticas, informó que han trabajado en la conformación de un programa académico eficiente que cumpla con la demanda de empresas y compañías de seguros, para la evaluación de daños, estadísticas. "El sector empresarial e industrial del Estado necesita actuarios de formación, y a ese requerimiento está respondiendo nuestra oferta educativa. Esperamos contratar a tres maestros de Actuaría de la UNAM para reforzar el cuerpo académico de la especialidad, aunque ahora están recibiendo sólo contenidos generales de matemáticas, física y computación." EXPECTATIVAY RESPONSABILIDAD Por su parte Magaly Miguel, procedente de la prepa 12 de Cadereyta, había escuchado de esta carrera por medio de una conocida de la familia, graduada de la especialidad por la Universidad de lasAméricas de Puebla. •A través de ella tuve una idea general de la carrera de Licenciado en Actuaría, aunque no tenía entendido del todo lo que era. Luego escuché que se iba a empezar a estudiar en esta universidad y que iba a tener un enfoque hacia el riesgo empresarial. Hasta ese momento yo no tenía ninguna carrera definida, solo sabía que quería estudiar algo que tuviera que ver con las ciencia exactas." "Creo que este hecho nos exige ser los mejores, somos pocos y nos toca enfrentar lo nuevo, pero contamos con maestros preparados, mis compañeros saben mucho, yo me considero responsable, y ya me he formado una visión alta de trabajo y de desempeño en la sociedad." En una Feria de Opciones Educativas a la que asistió en Cadereyta evaluaba oportunidades diversas dentro de las ciencias Físico Matemáticas. "Me dijeron que existla Actuarla, que era sobre probabilidades estadísticas, riesgos, lo cual me interesa mucho. Siempre me ha gustado esa rama de las matemáticas y se me hizo muy atractiva esta nueva opción, así que me decidí por Actuaría." Procedente de la Escuela Preparatoria # 20, del Municipio de Santiago, Esparza ha iniciado su etapa de estudios superioras universitarios con un cúmulo de anhelos, curiosidades e intereses diversos. Absorber todo lo que sus maestros y compañeros le puedan enseñar, y abrir su mente a cuánto conocimiento nuevo se desdobla en esta nueva etapa de su vida. "Estoy segura de lo que quiero, mis papás me están ayudando en todo y me dicen que adelante, que hay que ser bueno en lo que uno escoja... Y eso es lo que quiero lograr al final de mi carrera, cuando me vea trabajando en alguna empresa aseguradora, en una casa de bolsas, un banco, no sé, siendo un elemento importante en la toma de decisiones... la realidad es que tanto mis compañeros como yo debemos defender el prestigio que en un futuro tendrá la primera generación de esta carrera en la UANL." Esa mentalidad también acompaña a Jesús Adrián Obregón Aguilar y al resto de sus compalieros, diez en total, que conforman la generaeión de inicio de esta especialidad no solo en Nuevo León sino en todo el norte y parte del centro del pals. •Sé que vamos a salir bien formados, con grandes oportunidades de trabajo, estamos ante un reto y una oportunidad, no tenemos el precedente de otros estudiantes que lleven la carrera aquí en la universidad, asl que viviremos experiencias únicas.• El Colegio Nacional deActuarios, la UNAM y otras instituciones han ayudado a encaminar ta nueva posibllidad que hoy se abre para los estudiantes del norte del país. Y entidades como Banco Mercantil del Norte, Casa de Bolsa Value, Banca Afirme, Banca Santander Selfln, Seguros ING, SA de C. v., Grupo Maseca, entre otros, fonnan parte del atto número de organizaciones que están ya pendientes de esta formación. Un nuevo capitulo en ta trayectoria de grandes desaflos de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Alumnos que inician la carrera de Licenciatura en Actuaria en la UANL Quizás por malas experiencias con las matemáticas durante la niñez, Magaly quedó marcada para siempre con las ciencias. "En primaria llegué a reprobar, me daban trabajo las matemáticas, pero cuando entré a la secundaria me apliqué en ellas y poco a poco me fui dando cuenta de que le había encontrado el gusto, desde entonces cambió para siempre mi percepción sobre esta ciencia, al grado que marcó mis preferencias a la hora de decidirme por una carrera universitaria.· Una vez tomada la decisión, la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas será su escenario habitual en los próximos nueve semestres. "Desde ahora tengo muchas expectativas, espero que me guste, que salga preparada, con las herramientas necesarias para hacerlo bien... Sé que tendremos la gran responsabilidad de evaluar riesgos, tener que observar desde afuera los procesos empresariales, pero sabemos que los maestros nos van a ayudar a ser excelentes actuarios." 1. David Enrique Alonso Martlnez 2. Lenin Brayan Arenas Coronado 3. Sandy Lizet Ba/ba Segura 4. Sahira Berenice Cárdenas Olvera 5. Anabel Guadalupe Esparza Aguirre 6.Alondra GarcíaAndrade 7. Norberlo Leona Reyes 8. Elba Magaly Miguel Ponce 9. Jesús Adrián Obregón Aguilar 10. David Ramírez Delgado -UANL u,n-T.R-'104D \l'TÓ!\O\IADF""LE\OlS6' Visión 2012 _ _ . """" _,. UANL ,_ """ �UANL "Estoy completamente convencido, de que los grandes logros de nuestra Escuela Preparatoria 9, son el resultad o de la participación de todos los que conformamos este plantel" UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN =g ¡== ;-pREPAI •a • lng. Felipe E. Garza García ¡ UANL ¡• N1 D urante el periodo 2006-2007 se obtuvieron grandes logros dentro del plantel educativo, comenzando con la participación en el Premio Nuevo León a la Calidad 2006, el cual se ganó. Dentro de estos logros debe resaltar la Mención Honorífica al Mérito Ecológico, otorgado por el exalcalde de Monterrey, Lic. Edgar Olaiz Ortiz, quien entregó la Medalla Monterrey al Mérito Ecológico a Grupo de Educación Ambiental y Reciclaje de la Prepa 9 de la UANL. Así pues, se siguió con el sistema ISO 9001 :2000 con sus tres auditorias anuales. En cuanto a reconocimientos estudiantiles, mencionan a Myrthala Ortega Montemayor con el 2º Lugar en "El arte de Comunicar" evento del FEUNI; a Josefina A. Perez con el 3º Lugar en "Emprende tu talento" evento del FEUNI; a Cesar Picaso Perez con el 2º Lugar en Reseña de Música; al 3º Lugar en Reseña de Música, Laura A. Aguilar Garza; a Carlos J Ruiz Amaro, con el 3º Lugar en Reseña de Danza; mencionan a Luisa Maria Reyes Cortés con el Mérito Académico y nos recuerdan el primer lugar de Karen Thalía Martínez Loria en "Leamos la Ciencia para todos '06". Dentro del sector deportivo, se tienen alrededor de 24 deportes y alumnos participando en al menos uno de estos; dentro de los logros obtenidos por estos equipos se encuentra la participación del equipo de Karate-Do en eventos nacionales e internacionales con las alumnas Barbara Amaya Sanchez, Brenda A. Castañeda Reyes y Maria Melina Pérez Martell. Así también tenemos la participación del personal docente en estas actividades. Durante el ciclo se llevó a cabo la Semana de Convencía donde hubo actividades como exposición de pintura, fotografía, una feria del libro, Obras de teatro "Diálogos Rancheros" EL programa PAIDEAdel DIF, Talleres, Ballet Folklórico, la Rondalla y conferencias como "El Trabajo de los Funcionarios Públicos", Sobre Valores, "La Discapacidad Adaptación y Aceptación", "Riesgos y Expectativas", "Imagen", "La sexualidad en la juventud", "Uso Racional del Agua" y "Programación Neurolinguistica"; se tuvieron concursos como "¿Qué tan Águila eres?, Cascarones de huevo decorados, de Matemáticas, de Poesía y cuento, de Oratoria, Física, Comics, Promoción de Valores, Concurso de Disfraces y el Certamen "Srita Prepa 9"; además contaron con la participación de la Verbena Popular para cerrar con broche de oro. Todo esto fue posible debido al amplio número de talleres con los que cuenta la escuela, nombrando el Taller de las Ciencias que participo en la Décima Olimpiada Universitaria de Matemáticas en el año; el grupo emprendedor, los cuales han desarrollado alrededor de 29 proyectos; el grupo "Imagen", grupo de teatro que cuenta con una agenda sumamente productiva; El Taller de Artes Plásticas, con exposiciones de artes plásticas, fotografía, y expresión; El taller de Oratoria, Poesía y Cuento, que mejora la elocuencia, otorga nuevos sentidos al texto escrito y mejorar la técnica; el Taller de Reciclaje y Educación Ambiental que fomenta los proyectos de cuidado al medio ambiente, con el cual se obtuvo la Medalla al Merito Ecológico ya antes mencionada y finalmente se puede mencionar la publicación de la revista tetramestral Polifonía Época 11. Para concluir cabe señalar que dentro de las expectativas del plantel cubiertas, existe una esencial que es la comunicación con los padres de familia, donde se convocaron a tres reuniones para informarles sobre el desempeño de sus hijos para integrarlos al proceso enseñanza-aprendizaje. Así también además de darles información de sus hijos, se les dio la oportunidad de asistir al Diplomado para padres "Familias Eficaces", donde se ve claramente el incremento en el apoyo de los padres de familia en la actividades del alumnado; este último año se graduó la quinta generación del diplomado y el Rector, lng. José Antonio Gonzáles Treviño, asistió a la graduación de la tercera generación donde expresó su satisfacción por el proyecto. Dentro de las evaluaciones hechas por los padres de familia sobre el desempeño de la Institución, se pueden observar calificaciones positivas que señalan el excelente camino ya recorrido por la Escuela. Dentro de las actividades se contó con la Semana Cultural, Artística y Deportiva donde hubo conferencias como "El emprendedor del Éxito", "Hablemos de Edipo", "Jóvenes exitosos" "Valores del líder", entre muchas otras y hubo además la obra de teatro de "El secreto bien guardado", una exposición de aerobics en el patio central, concurso a la mejor piñata, una exposición de la diversidad cultural mexicana, así como un grupo de Huapango y la preparación para U NI-Canta. Recientemente le fue otorgado a Prepa 9 un reconocimiento por parte:¡:idad de Panamá ~ ------ Visión 2012 UANL "Educación con visión. visión con futuro" ,/ �Por Annando Castillo Ante un lleno en el Teatro Universitario, la estudiante Nancy Rocío Jiménez Castillo resultó electa como Señorita Ciencias Políticas, com@ rep,.resentante de la belleza estudiantil de la institución. Nancy Rocío Jiménez Oastillo representará a Ciencias Políticas en el tradicional concurso de belleza Señorita UANL, como parte de las actividades extra curriculares que fomentan la participación estudiantil. El certamen Señorita Ciencias Políticas, organizado por la mesa directiva Vanguardia, fue todo un éxito, al convocar a más de 900 asisfentes quienes apoyaron en todo momento!a las 13 canditlatas a la corona de belleza. Manuel Estracj_¡l Camargo )elicitó la labor emprendida por la mesa directiva Vanguardia, por su capacitlad de convocatoria y motivación para lograr que los estudianles se idetitifiquen con este tipo de actividades, a su vez hizo uh reCOJl.OCimien'li(a la laborrealizada por Judith Caballero Salas, reina saliente. Ante la presencia del Director de la Facultad, Manuel Estrada Camargo, y otras personalidades de la institución, el concurso se efe.ctoó en un ambiente de sana convivencia. En respuesta Zolezzy Carvajal agradeció la apertura y apoyo sin restricciones que ofrece la dirección a los alumnos, y como ejemplo puso el certamen tle belleza, dondeJa dirección.facilitó las instalaciones del Teatro Universitario. Humberto Zolezzy Carvajal, Consejero alumrto,-explicó,queJa.,i:uewl-'lir.¡¡e~ct~iv'-l=a=---._ ~ = ~ - ~~ Vanguardia, con el apoyo de la dirección, logró donjuntar diversos factores que Senalo "que ent>reve habrá mas a,ctividades extra curriculares, como parte de a la postre redituaron en un evento entretenido y de un nivel acorde al carácter la estrategia para que los estudiantes y egresados se involucren en la vida de la institución. académica, cultural y deportiva de la dependencia universitaria. ~Buscamos p~tr?cinadores en el área de moda y belleza, de ahí surgieron los Jueces especializados para evaluar la actuación de las candidatas que son estudiantes de nuestra facultad". explicó Zolezzy Carvajal. ' lnteg~d? por especialistas de moda, diseño de imagen, oratoria, peinado y maqullla¡e, entre otras, los jueces calificaron a las aspirantes a la corona en la pasarela. Por su parte, las candidatas mo,straron una enorme disposición y talento para competir por el título de belleza. �Inicia la FaCPyAP semestre UANL con ponencias magistrales UNIVERSIDAD AUTÓ~OMA DE l\'UEVO LEÓN Por Armando Castillo Fue en el auditorio del Centro de Apoyo y Servicios Académicos donde se dieron cita autoridades y estudiantes de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública de la UANL para escuchar al Maestro Guillermo Ordorica Robles quien es Director General Adjunto de Formación y Capacitación del prestigiado Instituto "Matias Romero" de la Secretaría de Relaciones Exteriores. Ordorica Robles habló a los ahí presentes acerca de las perspectivas y acciones de la política exterior en México. Mencionó que "es importante que los jóvenes participen de manera decisiva en las acciones del gobierno, ya que entre mayor sea su actuación, se verán mejores resultados." Al finalizar el evento el Maestro Manuel Estrada Camargo, Director del plantel universitario hizó entrega de un reconocimiento al conferencista y éste en agradecimiento le obsequió a la FaCPyAP un acervo editorial de las publicaciones del citado instituto. Esta actividad se coordinó con la Dirección de relaciones internacionales de la Máxima Casa de Estudios. "México es un país con riq.ueza cultural" JohnDodd Para dar continuidad a las actividades se presentó ante ese mismo auditorio John Dodd, Presidente del Instituto Jesse Helms de Carolina del Norte. Ante los jóvenes ahí reunidos habló acerca del movimiento conservador moderno en los Estados Unidos de América. También mencionó que nuestro país es una gran nación ejemplo para el mundo. Asistieron en esta charla maestros y alumnos del plan bilingüe que se imparte en la citada dependencia universitaria. Al entrevistar a Estrada Camargo afirmó que "es muy importante para nuestra Facultad que los alumnos conozcan otras culturas y opinen ante especialistas en materia internacional. Seguiremos avanzando en todos los ámbitos tal como lo marca nuestro señor rector en su proy~012." Concluyó. =-------------- Visión 2012 UANL "Educación con visión, visión con futuro" � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Imagen Universitaria Description An account of the resource Publicación que presenta la oferta educativa de la UANL, así como sus vínculos académicos con instituciones educativas internacionales e iniciativa privada. Además, presenta noticias del acontecer universitario y estudiantil de las facultades y preparatorias. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Imagen Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2007 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 8 Número Número de la revista 61 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753955&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Imagen Universitaria, 2007, Año 8, No 61, Septiembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Castillo, Armando, Presidente Fundador Subject The topic of the resource Educación Educación Superior Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Description An account of the resource Publicación que presenta la oferta educativa de la UANL, así como sus vínculos académicos con instituciones educativas internacionales e iniciativa privada. Además, presenta noticias del acontecer universitario y estudiantil de las facultades y preparatorias. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Castillo, David, Director General Chávez, Blanca, Directora Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/09/2007 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016000 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Calidad educativa Excelencia deportiva Facultad de psicología Preparatoria Técnica Médica Sindicalismo Vida académica https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/308/13972/IMAGEN_UNIVERSITARIA._2009._Vol._10._No._72._Octubre._0002016002.ocr.pdf 169c9621d20f556d7ffd2b258edd2bd0 PDF Text Text �UANL UNIVERSIDAD AllfÓNO,\ tA DE N'UEVO LE~~ Canso ida Ciencias Políticas se obtuvieron resultados favorables y fuimos recomendados para recibir dicha certificación con cero no conformidades, siendo la única Facultad de la Universidad con dicho logro", manifestó Estrada Camargo. Ambos objetivos complementan un plan de trabajo que sirvió como plataforma de Manuel Estrada Camargo en la campaña que lo llevó hace tres años a la dirección de la Facultad de Ciencias Políticas, institución que celebró sus primeros 30 años de vida en el 2008. Con más de 4 mil alumnos inscritos en el presente ciclo escolar, la dependencia está posicionada entre las más importantes en su ramo a nivel nacional, gracias a la aplicación del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional, que observa áreas de oportunidad para reforzar y desarrollar programas educativos de excelencia. su excelencia académica "La comunidad docente y estudiantil ha confiado en el plan de trabajo presentado por un servidor, el cual incluye: mayor atención a la academia, apoyo al Profesorado de Licenciatura y posgrado, gestión de mayores espacios y más actividad extracurricular. Por Armando Castillo Agradezco infinitamente la confianza depositada a este proyecto", externó en su discurso. on la satisfacción de haber cubierto las metas que planteó en la ceremonia de toma de protesta, Manuel Estrada Camargo rindió recientemente su tercer informe al frente de la Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública de la Universidad Autónoma de Nuevo León. C En una emotiva ceremonia que contó con la presencia de diversas personalidades del ámbito académico y administrativo de nuestra máxima casa de estudios, Estrada Camargo hizo un repaso a tres años de gestión. En él, resaltó la evolución en materia educativa que ha experimentado la Facultad de Ciencias Políticas, que bajo su gestión obtuvo la acreditación de sus licenciaturas por medio de ACCECISO, Asociación para la Acreditación y Certificación de Ciencias Sociales. En su tercer informe ·de actividades, destacó que la dependencia universitaria recibió de manos de la empresa TUV SUD América de México, la certificación ISO 9001 :2008 gracias a la implementación del Sistema de Gestión de la Calidad. "Este logro se obtuvo gracias a una serie de auditorías realizadas por la empresa certificadora, 2 • Imagen Universitaria • Octubre 2009 En cuanto a actividades extracurriculares, destacó la realización de eventos de trascendencia nacional e internacional, cumpliendo con la Visión UANL 2012 que encabeza el Rector José Antonio González Treviño, en los rubros de internacionalización y flexibilidad curricular. "Cabe resaltar el Segundo Simposium de Estudiantes de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales: Ciudadanos del Siglo XXI; también se realizó en conjunto con la Comisión Estatal Electoral, el Primer Simposium de Imagen y Protocolo Político; y la Conferencia Magistral: los Desafíos Eticos del Siglo XXI, impartida por el Doctor Bernardo Kliksberg", explicó. Por último, hizo un llamado a continuar con el proyecto para la aplicación del Nuevo Modelo de Educación por Competencias, para las Licenciaturas en Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales. "Grandes proyectos se perfilan para nuestra Facultad, con el" cumplimiento en los procesos que a cada uno nos correspondieron, seguiremos consolidando a nuestra Facultad como aquella que forma a los mejores profesionales en las áreas de Ciencias Políticas, Administración Pública y Relaciones Internacionales", concluyó. �Fuente UANL on el lema Liderazgo con Visión, Ilegal los iltegantes de ta ooeva Mesa Directiva Estucfianti de ta Facutad de lng€lieóa Mecáira y Eléctrica para trabajar por sus compañeros durcrlte el peoodo 2009 201 o. Los ]ÓVeOeS Alfonso Medina Palomarez y Roberto Carlos Rodla Mo'eno rroeron protesra C0100 Preooente y Consejem Alooro, respectivamente. ante el Reclor José .Antonio González Treviño et pasado ~ 17 de ~tiembre en ta Sala Polivalente del aDH PreviO a la ceremonia solemne. la comunidad de ta AME, encabezada por su drector el maeslro Estetm Báez Vilareal, reconoció públicamente ta tabor que reafuaron los presentanles estudiantiles de ta éllterior Mesa Directiva, Adolfo Abr.mm Rwio López y José Ornar Villa-real Ocooa. C • 1 1 : Armando Castillo _,. "="":presidente Fundador • ----------------------------------------------------------------------p - --- - --- ------ ------- - -- - -- • '' Consolidan en prepas infraestructura para David Castillo Director General aprendizaje de idiomas ----• 7 Blanca Chávez Directora Editorial ¡' - - ., ,- ,-=----- 1 '' '' '' , '' '' ''' '' '' '' '' LLEGA LA NUEVA SAAME -' .,_ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - .. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ... - - - - - - - - - - - 1 lván Gutiérrez Director Comercial En la Pablo Livas se Gradua la ' Primera Generacion de ·' Escultores Mauricio Castillo Director Jurídico ----•9 Daniel Castillo Director de Relaciones Públicas .... - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 1 p• - -- -- - --- - --- --------- - - - - - - - - - - - - - .. - - - - ------ - - - ----- - - ------ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - .. ' Consoli dosulidero zgo Erika Coss Directora de Circulación nacional Santa Fe Design Diseño Colaboradores: • Juanny Guel • Francisco Ramos • Marisol Delgado • Yesica Peña • Marcela Gómez ------~---- - ------------ -- - -- -- --- _,, 1 1 I Imagen Universitaria es una publicación mensual. Se distribuye gratuitamente en instituciones de educación media y superior. Imagen Universitaria no responde por el contenido de los artículos firmados por sus autores. Se autoriza la reproducción total o parcial del contenido, previa autorización por escrito del director editorial. Nuestras Oficinas Paseo Elizabeth No. 3316 Col. Valle del Mirador C.P. 6620 San Pedro Garza García, N.L. México. 4 • Imagen Universitaria • Octubre 2009 --- - ' : ....,,,,=-,-.,....--------,,,,... ------------------------------------------------; ' : Pastel y mañanitas¡ por 76 años de vida académica 1 _ ·---•13 , . ------------------------------------------------------------------------------------------------4 .. - -- -- -- -- -- -- -- -- --- - -- ..... - --- --- - -- -- ----.... ------ ------- -- - -- --- - - ----------- -- -----· : : Galardonan tesis de licenciatura y¡ maestría ¡ 1 1 ----• 14 .. - - .. -- ' ' ¡ - - -- -- - - - - - - - - -- -- - - -------- - - -- ---- -- - - - - ------ --- - ---- - - -- --- - - --- - - - - - -- - ---- - -- - - --- ----- '' ' ' .,.4 -- ---- - - --------- ------ ------ -- --- ----- - ------ -- --------- ------ - -------- --- ------- -______ ., '' Distinguen a profesionales ----• 15 exitosos 1 ' .. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ # 8 joven Roberto Carlos Rocra Mo'eno, luego de aceptar el cargo de Consejero Alurrro de ta SAAME. se comprometió a trabajar en ~ con tm visión de competeocia, todo para beneficio de ta corruiidad de ta escuela de ingeniería y de ta IWJL. 'Qida ~ de ni vida lo deócaré al trabajo en ta ltivecsidad, voy aser ma voz responsable de mis compaieros ante el Consejo lkliversitaio, ¡e-a agadecer el voto que nos óeron ctraite la campáia; m1 compromiso es ser un enlace con el resto de la5 Mesas Directivas detalrn9sKlad'.~Aseguró que la Mesa Directiva tendrá visión para colaborar con toda5 la5 aitoridades tnVefSita'ias a fil de aportar ese 11amo de arma en todo el trabajo que se neva a cabo en la Máxima Cooa de Estudios. 'Tmemos tm p¡rticipación prooctiva ytrabajaremos por ~ar esa !Jan Mesa Directiva que nos dejan ruestros compañeros; señor Recl<J. lo apoyaremos en cada tm de la5 actividades del queracer t11ivelmaoo, dmle sea requerida nuestra pal1icipación, trabajaremos lJlidos por el bienestar de la Universidad'' proruooó Rocra Mo'eno. En llllto, el ilgeniero José .Antonio González Treviño los exhortó a sumase a los e¡µpos de trabajo con que ya ruenta la Uliversidad, para cooperar en la5 actMdades que se desamlan en todos los terrenos. académico, asisteocia social, deportivo y rultural. 'La looor que descJrom los esb.mlles es fllldameotal para la Unive'sidad, ya que es la manera en que los directivos se abren a una retroaínenlación germa a través de los represenmtes esb.mltiles. a través de ustedes recogemos información que es valiosa para emprerxler ruevos proyectos en ta Máxina Cooa de Estooos', pronunció el Rector de ta UANL. Nueva mesa directiva de Los jóvenes Alfonso Medina Palomarez y Roberto Carlos Rocha Moreno rindieron protesta como Presidente y Consejero Alumno, respectivamente, ante el Rector José Antonio González Treviño el pasado jueves 17 de septiembre en la Sala Polivalente del CIDET. �Recibe leyes visita de Embajador de Estados Unidos en México e orno parte de su gira por la ciudad de Monterrey y en ocasión a la Conferencia de Gobernadores Fronterizos organizado por Gobierno del Estado de Nuevo León, el cuatro de septiembre, el Embajador de los Estados Unidos en México, Carlos Pascual, realizó un recorrido dentro de las instalaciones de la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autonóma de Nuevo León. En el lugar fue recibido y acompañado por el Magistrado Jorge Luis Mancillas, presidente del Tribunal Superior de Justicia en el Estado; por el Procurador General de Justicia en la entidad, Luis Carlos Treviño Berchelmann y Jose Luis Prado Maillard, director de la escuela de jurisprudencia de la Máxima Casa de Estudios, quienes observaron una audiencia penal simulada en la Sala de Juicios Orales. Cabe recordar que el pasado veintidos de julio, la UANL se convirtió en la primera institución de educación superior en América Latina que es sede del Poder Judicial en materia de juicios orales, en un acto inédito en el país, en que la Facultad de Derecho y Criminología fue habilitada para audiencias de este tipo. Consolidan en prepas infraestructura para aprendizaje de idiomas Fuente UANL L a Universidad Autónoma de Nuevo León inauguró formalmente la Red de Laboratorios de Aprendizaje de Lenguas Extranjeras del Sistemas de Educación Media Superior, para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes en sus cursos de inglés y francés. Para poner en marcha este proyecto se invirtieron cincuenta millones de pesos, que se destinaron en la instalación de 38 laboratorios y 927 estaciones de trabajo, distribuidas en todas las preparatorias de la Máxima Gasa de Estudios, desde Anáhuac hasta Doctor Arroyo para el semestre Agosto-Diciembre 2009. En esta inauguración simbólica que se realizó desde la Preparatoria 15 Florida, estuvo presente el ingeniero José Antonio González Treviño, quien estuvo acompañado por el doctor Jesús Áncer Rodríguez, Secretario General; doctor Ubaldo 0rtiz Méndez, Secretario Académico; ingeniero Jerónimo Escamilla Tovar, Director del Nivel Medio Superior; y el maestro José Luis Guerra Torres, director del plantel sede. INVERSIÓN EN TECNOLOGÍA PARA EL BACHILLERATO Para aprovechar el software diseñado por la empresa Mediatec, en el Centro de Estudios yCertificación de Lenguas Extranjeras (CCL) delaUANLse capacitaron -en una etapa inicial- 72 instructores, quienes tendrán un efecto multiplicador en las preparatorias de la institución. En la presentación de esta Red de Laboratorios de Aprendizaje de Lenguas Extranjeras del Sistemas de Educación Media Superior, se explicó que apoyará la reformar integral que hizo la Universidad en este nivel de estudios, en el que están inscritos cerca de 55 mil estudiantes. "Con esta inversión fortalecemos la infraestructura de laboratorios en el nivel medio superior para el desarrollo de las competencias en un segundo idioma, queremos que los estudiantes tengan las mejores herramientas para su formación integral", dijo el Rector de la UANL luego de La Universidad Autónoma de Nuevo León puso en operaciones la Red de Laboratorios de Aprendizaje de Lenguas Extranjeras en el Sistema del Nivel Medio Superior, lo que permitirá en un inicio fortalecer el desarrollo de competencias comunicativas en los idiomas inglés y francés, entre los alumnos de las preparatorias. recibir las actas de instalación, capacitación y programa de mantenimiento por parte de Mediatec. Los equipos instalados en los laboratorios son terminales inteligentes, que no necesitan un disco duro, sino un servidor por computadora; es una nueva tecnología diseñada para el ahorro de energía, lo que reducirá costos de operación. Con este software el profesor y alumno tienen la posibilidad de incluir hasta diez idiomas para su estudio, entre los que se 6 • Imagen Universitaria encuentran el alemán, italiano, chino, japonés y neerlandés. Con esta Red de Laboratorios de Aprendizaje de Lenguas Extranjeras del Sistemas de Educación Media Superior se fortalece el aprendizaje de los cursos de inglés y francés en los programas de Bachillerato General, Bachillerato Bilingüe Progresivo, Bachillerato Internacional, así como los cursos extracurriculares y de servicio a la comunidad. Es una modalidad de aprendizaje autónomo y progresivo con orientaciones pedagógicas personalizadas; el contenido aumenta en grado de dificultad de acuerdo a los resultados que el estudiante obtiene. El software con que opera la Red de Laboratorios de Aprendizaje de Lenguas Extranjeras del Sistemas de Educación Media Superior permite: » Uso de diálogos y videos que ilustran situaciones de la vida cotidiana y profesional con grabaciones realizadas por profesores nativos » Comunicación escrita y de creación al transformar o redactar un texto a partir de una imagen o video » Pruebas de preparación para el TOEFL y test de niveles de acuerdo al Consejo de Europa para las Lenguas Extranjeras » Licencias de e-leaming para acceso a portal de idiomas por e-learnig para la actualización de los docentes » Diálogo con reconocimiento de voz para mejorar la pronunciación del estudiante. • Octubre 2009 Octubre 2009 • Imagen Universitaria • 7 �En lo • IV 1 scu ores Por Armando Castillo Amisalumnoslespedíquecomiencen sus esculturas con el cerebro y las terminen con el corazón", relata el escultor regiomontano Cuauhtémoc Zamudio, en parte de los textos que surgieron araíz de la Cátedra Taller Libre de Escultura, ' 'por el artista en la Preparatoria Pablo Uvas impartida de la UANL. Este proyecto piloto, que surgió gracias al profundo lazo de Zamudio con la institución que lo vio nacer como artista, permitió a 19 estudiantes de la Preparatoria recibir asesorías y consejos para la creación de dibujos y esculturas. La Cátedra Taller Libre de Escultura, busca orientar a alumnos con talento y vocación artística, para que reciban las herramientas necesarias que les permtta explotar su talento, al tiempo de permitirles un medio de expresión alejado de las drogas y otros problemas de índole social. Tras la convocatoria lanzada en Febrero de este año, los alumnos comenzaron una aventura que los llevó a la realización de 60 obras, expuestas en una ceremonia que encabezó el Secretario General de la UANL, Jesús Ancer; y el Director de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica Pablo Uvas, Alejandro Galván Ramírez, entre otras personalidades. El Secretario General de la máxima casa de estudios regiomontana, enfatizó la relevancia de hacer realidad 8 • Imagen Universitaria • Octubre 2009 l destacó durante el mensaje de bienvenida a la exposición, la importancia de consolidar la vocación de los estudiantes, sobretodo aquella encaminada a la expresión artística, que es un vehículo de integración familiar. Trabajar con jóvenes permite al artista regresar a los pasos andados, al origen, "con esta Cátedra descubrí que ser artista es un privilegio", comentó ante el aplauso de los asistentes, que en su mayoría eran familiares de los 19 jóvenes artistas. Como parte del proyecto piloto, Cuauhtémoc Zamudio, este tipo de proyectos, donde "Podamos descubrir talentos, y encauzar a la juventud hacia programas que los alejen de algunas situaciones que en la sociedad están al día". Informó que gracias al éxito del programa piloto, ya proyectan multiplicar este programa en otras instrruciones de educación media, "La intención es que este programa, ya que está consolidado, pueda trasladarse a otra Preparatoria o algunas otras Preparatorias y sigámoslo aplicando de forma activa. Es un área de oportunidad, todos los muchachos de Preparatoria traen la inquietud, y qué mejor que podamos encauzarlos en algo positivo", agregó Jesús Ancer, quien también fungió como padrino de este grupo de nuevos artistas universitarios. Por su parte, el escultor Cuauhtémoc Zamudio con el apoyo de la Preparatoria Pablo Uvas, hizo una recolección gráfica y escrita de las experiencias y obras terminadas del taller, que quedaron plasmadas en el libro titulado Cátedra de Escultura, que revela la manera fraternal que utilizó el artista para involucrar a los alumnos al proceso de creación artística. A continuación parte de una conversación del artista Cuauhtémoc Zamudio, incluida en el libro Cátedra de Escultura: "Recuerdo que una alumna estaba preocupada porque las alas de su ángel parecían más de mariposa que de ángel. Yo le dije que ¿quién sabe realmente cómo son las alas de los ángeles? Que se han hecho muchas interpretaciones de ángeles en pintura y escultura pero que tal vez los ángeles tienen las alas como las que ella hizo·, concluyó. 1 f �Concluye homenaje a don Ramón Cárdenas Coronado 0----------- ----------- ----------- -- ------------------- -------------- Con gratitud, por permitir a la UNAM participar en un La Facultad de Contaduría Pública yAdministración concluyó la celebración del primer centenario del natalicio de don Ramón Cárdenas Coronado, en emotiva ceremonia a la que asistió la familia del fundador de la escuela de negocios. proyecto estratégico Fuente UANL l concluir su ponencia "La Educación Superior para el Desarrollo de México" ante un auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" abarrotado, el doctor José Narro Robles, Rector de la UNAM, firmó el libro de visitantes distinguidos en las instalaciones de este recinto universitario. A Lo acompañaron sus colaboradores, el doctor Sergio M.Alcacer Martínez de Castro y el doctor Carlos Arámburo de la Hoz, Secretario General y Coordinador de la Investigación Científica en la UNAM, respectivamente; así como el anfitrión, el ingeniero José Antonio González Treviño, Rector de la UANL. a una extraordinaria universidad, la Autónoma de Nuevo León, casa de la cultura, la ciencia, el arte, las humanidades y el saber. Aquí las palabras escritas por el doctor José Narro Robles, cuya visita se inscribe en el marco del 76 aniversario de la UANL: Con gratitud, por permitir a la UNAM participar en un proyecto estratégico y común: la alianza estratégica y científica que hoy inauguramos. "Con un profundo orgullo y un gran reconocimiento como recuerdo de la visita de un grupo de universitarios Felicidades a esta gran universidad de los mexicanos y a su comunidad". José Narro Robles �Consolid suliderozg • nac1ona UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ~· ~ ~ L Pastel y mañanitas por 76 Universidad Autónoma e Nuevo León celebró el años de vida académica Fuente UANL e, En este lugar tan significativo de la vida de la inteligencia y el conocimiento, quiero expresarle ami Universidad, ala Universidad Autónoma de Nuevo León, mi reconocimiento, respeto y admiración por lo que ha hecho a lo largo de su historia y por lo que realizado en estos últimos años", dijo emocionado el Gobernador José Natividad González Parás. Poco antes de entonar las mañanitas en compañía del Rector José Antonio González Treviño con motivo del 76 aniversario de la UANL, el mandatario estatal recordó a don Alfonso Reyes, quien en su Universidad Política y Pueblo, habla de la universalidad de 12 • Imagen Universitaria • Octubre 2009 pensamientos. "Hoy esa visión de humanismo de Reyes y Rangel Frías, está presente en nuestros días, ha cubierto a una generación y en esa hazaña del hombre, la Universidad ha sido pieza clave; muchas felicidades a la Universidad Autónoma de Nuevo León y a quienes la han impulsado a ser lo que hoy es: una universidad líder en México y América Latina", concluyó su mensaje. Posterior al acto protocolario, acompañó al Rector José Antonio González Treviño a partir el pastel e incluso hizo la tradicional mordida, y repartió pastel a los estudiantes reunidos en el patio del Colegio Civil Centro Cultural Universitario. El Gobernador José Natividad González Pará felicitó en sus 76 años a la UANL y a quienes la han impulsado "a ser lo que hoy es: una universidad líder en México y América Latina" niversario número 76 de fundación, entre música, orras y aplausos, en el legio Civil Centro Cultural Universitario - - - - - - - - - - - - - -- Fuente UANL n la Ca<xl Paterna de la Uriversidad Autóroma de Nuevo Lem. el C'.olegio CM runa de esta i1slihx:ión erucativa, la commidad Lrliversima palió pastel y entooó las traclcionales m.imtas ¡aa festejar ru 76 a1ivefsaño de vida - t plena. Encabezó este acto el Rector José Antorio Goozález Treviíío, quien estuvo acompañado por el Gobernador José Natividad Goozález Par~ cistigjdo egesado de la Máxima Ca<xl de EstufKJS; ambos partieroo el pastel coomemorativo. - - - La fiesla nció el 25 de septiemb'e en elAua Magia del C'.olegio Civi Celllro Cúhxal l.tivemtalio. en ¡yeserál de~ Seoelafioo de la Rectoóa, miembros de la Junta de Gobieroo, integrantes del SllJANL, profesores eméíitoo. drectores, maestroo, investigadores y estudiantes. "ES"' ODE ORGULLO Através de oo video, ~ asistentes aesta fiesta puóeroo roiocer el devenir de la UANL desde el laJnado del gobemaoo- Aaroo Sáenz, por coosidellr la pertenencia de O'e.l' l.fl3 Uivelsidad, tmta el día en (JJe se aprueba la primera Ley ex~ el 31 de ~ y púJlicada el 7 de ;..río de 1933. "Esta fiesta ílOS permite recordar ~ oogeres de ruestra l.kiversidoo, VeI CJJe detrás de estos 76 años hay 111 esfuerzo de oombres y mujerns (JJe deálearoo su vida por tener la mstJtucioo (JJe 00')' gozamos; y dar el ~ a las IUMlS geneooones de (JJe no debemos ooidar ruestra riít, prcnllCió el ~ o Goozález Treviíío. 8 ft.mJn¡m ll'MlíSitñl destacó la ¡yeserál en ef axftaio de ~ Profesores Eméritoo, quienes han deóicado más de 40 añoo de su vida a contrm en el 8l!JlID)cimiento de la Máxima Ca<xl de EstuálOS. "Hcrf, rerómos l1lJY buenas ruentas a la oocie(lad, al tener ~ mep-es irócadores de desempeño en roochos aspectos; la Urmrsidad, gacias al talento (JJe existe en las prepaatorm y lacutades, sirJie aecierdo y avanzaooo con firmeza ~ da respuesta a las necesidades de la conmidad", agegó. LueiJ> vm e1 n.mo del maooataoo estatal, José Natividad Goozález Par~ quien se dijo emociorado de patidpar en ~ festt;os del 76 ariverScm de la UAM., a oolo t1m cias de corrur su periodo como gobernador de Nuevo León. "Hcrt a ~ 76 añoo. esta lliversidad tma su OO'J€O y trayectoóa, anaiza su presente y pone oo ~ en el rraiana; esta lklivefsidad QUe representa la puerta del éxito en la vida ¡aa rruclm ruevcimlses a kl lago del liempo, Q.0íldo antes las ~ de la edocación supeoor estatm cerradas en MéJlx:o·, ® Goozaez f".jás. Recordó (JJe la post revolución llevó a ~ maestros a las ár~ rurales del ¡as yCJJe con la ¡mqiaaoo de g¡roes pr8CIJSores el pensamiento, del .-te y la a.fua, lll"gió l.fl3 comente de pensamiento ¡aa considera a la lhverooad como la instítucioo del JXJelJlo isa lo!,a la superacioo ~ . ·Ahí está el OO'J€O de esta lÁliversidad, en ~ personajes del nmlo del pensaniento, arte y cul!Ja, de esa llstre generacioo de gmdes homll'es como Monoo Reyes y Raúl Rangel ~; ooy, IWSlra lliversidad no oolo es l.fl3 casa de forrnoooo de excelencia, sino 111 faro de conocimiento, es l.fl3 gran i1slihx:ión (JJe está ma'caoo:i un ~ del (JJe ílOS sentimos ocgw;os·, expt.ro el Ejecutivo estatal. Y entre música, porras y apw;os, muy tem¡mo se nció el fes!~ de aivellaio de la LLANL, CJJe ooy atieooe a 128 ni esfucmtes, en sw 29 preparatml'l y 26 farutades. Octubre 2009 • Imagen Universitaria • 13 �Galardonan tesis de licenciatura y maestría La Universidad Autónoma de Nuevo León entregó el Premio a la Mejor Tesis de Licenciatura y Maestría 2008, en seis áreas del conocimiento, con el propósito de estimular la investigación científica y la innovación tecnológica. Fuente UANL oce ~ de investigación fueron D galardonados por la Universidad Autónoma de Nuevo León con el Premio a la Mejor Tesis de Licenciatura y Maestrfa, que durante el 2008 se realizaron con el objetivo de obtener el grado académico correspondiente. Desde 1998, la Máxima Gasa de Estudios convoca a este certamen con la idea de incentivar a los estudiantes a realizar investigación, labor que luego se ve reconocida con el premio que en este año entregó a los ganadores un diploma y un cheque por 22 mil y 28 mil pesos en Licenciatura y Maestría, respectivamente. El doctor Fíliberto de la GaRa Ortiz, Secretario de Asuntos Universitarios, encabezó esta ceremonia y estuvo acompañado por el doctor Gal1os Guerrero Salazar, Director de Estudios de Posgrado; la maestra Luz Natalia Berrún, Directora de Estudios de Licenciatura y el doctor Mario César Salinas, titular de la Dirección de Investigación, Innovación y Oesarrollo Tecnológico. INVESTIGAN Y GANAN PREMIO En esta duodécima edición se recibieron 109 trabajos, de los cuales 59 fueron en nivel Licenciatura y 50 en Maestría; distribuidos en seis categorías: Ciencias Agropecuarias, Ciencias de la Salud, Ciencias Naturales y Exactas; Ciencias Sociales y Administrativas; Educación 14 • Imagen Universitaria • Octubre 2009 y Humanidades, yArquitectura, Ingeniería y Tecnología. Es muy importante destacar que para la evaluación de estos trabajos se integraron comités en cada una de las áreas del conocimiento, y cada estudio fue revisado por tres integrantes de los comités que son expertos en la disciplina evaluar y miembros del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Algunos de los parámetros a evaluar son: claridad del problema de investigación, definición de los objetivos, originalidad del trabajo, pertinencia de la bibliografía consultada y manejo del idioma. Los ganadores en Nivel Licenciatura recibieron diploma y cheque por 22 mil pesos: Mauricio Martinez Miramontes (FCB}, Alejandra Elizabeth Arreola Triana (FCB}, Elizabeth ldaly Avendaño lbarra (FCT), Rubén Martinez Cárdenas (FAE), Héctor Alejandro Costilla Martinez (FFYL} y Emma Cristina Cárdenas Orozco (AME). Los ganadores en Nivel Maestría recibieron diploma y cheque por 28 mil pesos: Oinorah Ofelia Mendoza Aguilar (FCF), Idalia Garza Veloz (FACMED}, Saúl lsaí Caballero Hemández (FIME), Femando Gómez Saldivar (FAE), Dora Lucina González Quintana (FAV} y Emma Cristina Cárdenas Orozco (AME). PREMIO A LA MEJOR TESIS DE LICENCIATURA DE LA UANL 2008 Ciencias Agropecuarias Autor. Mauricio Martinez Miramontes Asesor. Dra. Libertad Leal Lozano Facultad: Ciencias Biológicas Título: 'Propuesta de educación ambiental no formal con base en la l10ITTla NMX-M-133-SCFl2006, corno alternativa de desarrollo sustentable, en un centro eooturístico de la Selva Lacandona, Chiapas, México' Ciencias de la salud Autor. Alejandra Elizabeth Arreola Triana Asesor. Dra. Diana Reséndez Pérez Facultad: Ciencias Biológicas Título: 'Expresión dtterencial de los genes HOXA1, A5, 813, C5, C1O y D9 en líneas celulares ytejido cervical normal neoplásico' Ciencias Naturales y Exactas Autor: Elizabeth ldaly Avendaño lbarra Asesor. Dr. Juan Gal1os Montalvo Arrieta Facultad: Ciencias de la fierra rrtulo: 'Estudio de sismicidad y mecanismos focales en el bloque de Jalisco usando datos de banda muy ancha de la red temporal MARS' en los suelos irrigados' Ciencias de la Salud Autor. Idalia GaRa Veloz Asesor. Dra. Rocio Ortiz López Facultad: Medicina rrtulo: 'Análisis de genes potencialmente asociados a progresión de la leucemia, útiles para el rnonitoreo de la ERM' Ciencias Sociales y Administrativas Autor. Rubén Martinez Cárdenas Asesor: Dr. Ernesto Aguayo Téllez Facultad: Economía rrtulo: ' Determinantes del nivel de confianza en México" Ciencias Naturales y Exactas Autor. Saúl lsaí Caballero Hemández Asesor. Dr. Roger Z. Ríos Mercado Facultad: Ingeniería Mecánica y Eléctrica Título: ' Un procedimiento de búsqueda de voraz, aleatorizado y adaptativo para el diseño eficiente de lerritorios de atención comercial con requerimientos de asignación conjunta• Educación y Humanidades Autor. Héctor Alejandro Costilla Martinez Asesor. Lic. Genaro Saúl Reyes Galderón Facultad: Fílosoffa y Letras rrtulo: 'Literariedad y dimensión poéticoexpresiva en las crónicas indígenas de Tezozornoc, Chirnalpáhin e lxtlilxóchil!" Ciencias Sociales y Administrativas Autor: Fernando Gómez Zaldívar Asesor. Dra. Joana C€cilia Chapa Gantú Facultad: Economía rrtulo: "El impacto de la inveisión pública ejercida y la inversión extranjera directa sobre la productividad del sector manufacturero en México" Ingeniería y Tecnología y Arquitectura Autor. Emma Cristina Cárdenas Orozco Asesor. Dra. Bindu Krishnan Facultad: Ingeniería Mecánica y Eléctrica rrtulo: 'Preparación y caracterización de películas delgadas de Sb2S3:C para aplicación en celdas solares' Educación y Humanidades Autor. Dora Lucina González Quintana Facultad: Artes Visuales Asesor. Dr. Manucher Eftekhar Shirazy Título: ' El cambio en el paradigma estético y su manifestación en el arte interactivo y la videoinstalación (1985-2007)' PREMIO A LA MEJOR TESIS DE MAESTRÍA UANL 2008: lngenieria y Tecnología y Arquitectura Autor: Ulises Matías García Pérez Asesor. Dr. Azael Martinez de la Cruz Facultad: lngenier'ia Mecánica y Eléctrica rrtuI0: "Síntesis por ca-precipitación de EW04, caracterización y evaluación de su actividad fotocatalítica en la degradación oxidativa de rodamína Ben disolución acuosa• Ciencias Agropecuarias Autor. Dinorah Ofelia Mendoza Aguilar Asesor: Dra. Marisela Pando Moreno Facultad: Ciencias Forestales Título: •Análisis del agua de los mantos freáticos del ejido El Tokio, Galeana, Nuevo León y su efecto Fuente UANL P or quinta ocasión consecutiva, la Universidad Autónoma de Nuevo León reconoció públicamente a los egresados que, a través de su desarrollo profesional, le dan prestigio a nivel nacional e internacional a esta casa de estudios. Encabezó la entrega de "Reconocimientos a la Excelencia en el Desarrollo Profesional UANL 2009" el ingeniero José Antonio González Treviño, quien estuvo acompañado por los secretarios de la Rectoría y el maestro Jesús Arias, titular de la Secretaría de Educación en Nuevo León. En total fueron 51 los egresados que recibieron este reconocimiento, en acto que se realizó el pasado 22 de septiembre en el Aula Magna del Colegio Civil Centro Cultural Universitario, que lució abarrotada de maestros, familiares y amigos de los homenajeados. PREMIAN A LOS EGRESADOS DE ÉXITO Desde 2004, e l Consejo Universitario aprobó entrega deJ "Reconocimientos a la Excelencia en el Desarrollo Profe s ional con de reconocer a los egresados que han puesto en alto el nombre de la institución y crear un vinculo entre este sector y la universidad. Guillermina Garza del Toro, egresada en 1984 de la Facultad de Filosofia y Letras, luego de 25 años de haber concluido estudios en la UANL se dijo sorprendida de los avances en materia de infraestructura y equipamiento de la institución, que pudo conocer a través de un video que se transmitió durante la ceremonia. "Hoy quiero dedicar el mensaje a las mujeres premiadas, porque compartimos la experiencia de la vida profesional en un mundo de hombres, donde sobresalir implica más sacrificios, un doble esfuerzo y en muchas veces devengar un sueldo inferior'', pronunció Garza del Toro, quien trabaja desde hace una década en Alemania. En su oportunidad, René Villarreal Arrambide, egresado de la Facultad de Economía en 1969, reconoció que la Universidad le impartió una educación de calidad internacional, lo enseñó a investigar y le ofreció la oportunidad de hacer su doctorado en la Universidad de Yale, donde tuvo tres maestros que hoy son Premios Nóbel de Economía. "Hoy, la Universidad no sólo enseña a pensar, también a aprender a aprender, aprender a ser creativos y a ser emprendedores; porque el enfoque de vida es otro: no se termina de trabajar a los 65 años, se trabaja mientras el capital intelectual siga funcionando", reflex.ionó. El Rector José Antonio González Treviño dijo que con la ceremonia la Universidad busca reconocer el desempeño profesional de los egresados en todas las carreras, con la intención de acercar más a los egresados y acumular el testimonio que dejan en eJ país y en el mundo. "Nos llena de orgullo tener egresados que están destacando profesionalmente en Méx.ico y en el extranjero, porque podemos mejorar en todos los indicadores, en equipamiento e infraestructura, pero si los egresados no responden a las necesidades de los diferentes sectores, el esfuerzo de la institución seria inútil", expresó el funcionario universitario. La Universidad Autónoma de Nuevo León entregó el Reconocimiento a la Excelencia en el Desarrollo Profesional a 51 distinguidos egresados de sus 26 facultades. Octubre 2009 • Imagen Universitaria • 15 �\ / El Comité Ejecutivo del Sindicato de Trabajadores de la UANL Felicita al Lic. Rodrigo Medina de la Cruz Gobernador Constitucional del Estado de NL. Al asumir tan distinguido cargo público sabemos que lo hace con la capacidad y liderazgo que lo ha caracterizado durante su trayectoria política. Sabemos que seguirá escuchando la voz de la clase trabajadora universitaria, tal y como lo ha hecho siempre. Nos sumamos a la invitación que hizo al pueblo de Nuevo León para trabajar unidos en tomo al progreso y engrandecimiento de nuestra bella entidad. Sinceramente, In . Jesús Salvador De la P~ s· Secretario General. Monterrey, Nuevo León 4 de Octubre del 2 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Imagen Universitaria Description An account of the resource Publicación que presenta la oferta educativa de la UANL, así como sus vínculos académicos con instituciones educativas internacionales e iniciativa privada. Además, presenta noticias del acontecer universitario y estudiantil de las facultades y preparatorias. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Imagen Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2009 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 10 Número Número de la revista 72 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753955&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Imagen Universitaria, 2009, Año 10, No 72, Octubre Creator An entity primarily responsible for making the resource Castillo, Armando, Presidente Fundador Subject The topic of the resource Educación Educación Superior Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Description An account of the resource Publicación que presenta la oferta educativa de la UANL, así como sus vínculos académicos con instituciones educativas internacionales e iniciativa privada. Además, presenta noticias del acontecer universitario y estudiantil de las facultades y preparatorias. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Castillo, David, Director General Chávez, Blanca, Directora Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/10/2009 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016002 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Pedro Garza García, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Aprendizaje de idiomas Embajador Escultores Excelencia académica Mesa directiva Preparatorias https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/308/13973/IMAGEN_UNIVERSITARIA._2009._Vol._10._No._73._Noviembre._0002016001.ocr.pdf 792b4a6c4aefff45374d9bf244c6ed6f PDF Text Text FACll.TAO 11: l'SDmil,\ UNIDAD DE SERVICIOS PSICOLOGICOS A .• �Promete Rodrigo M. . . dina una , ueva rapara uevo eon • Monterrey, N.L.- Tras una campaña política intensa y llena de éxito, en la víspera del día 4 de octubre del presente año, el Lic. Rodrigo Medina de la Cruz rindió protesta como Gobernador Constitucional del Estado por el período 2009-2015, tras pronunciar su juramento ante un abarrotado Teatro de la Ciudad. Contando con la presencia de distinguidas personalidades del ambiente político nacional, del mundo del espectáculo, deportivo, cuttural y eclesiástico, en tan sólo unos segundos el nuevo mandatario estatal pronunció las palabras de protesta para posteriormente saludar de manera efusiva al gobernador saliente, Natividad González Parás, al Secretario de Gobernación, Femando Gómez Mont y a los integrantes de la mesa directiva. Acompañado d el secretario de Gobernación, Lic. Femando Gómez Mont, el novel gobernante Rodrigo Medina de la Cruz arribó al Teatro de la Ciudad a las 21 :42 horas para rendir protesta como Gobernador Constitucional de Nuevo Previo a la llegada del nuevo titular del palacio de Cantera, antes una comisión de cortesía acompaño al gobernador Natividad González Parás y al presidente del Tribunal Superior de Justicia, Jorge Luis Mancillas hasta el interior del Teatro de la Ciudad para dar inicio al evento. Cabe señalar que González Parás también fue recibido en medio de aplausos y ocupó su lugar en la mesa directiva, no sin antes saludar de mano a todos sus integrantes. Asistieron a la toma de protesta de Rodrigo Medina, los senadores Manlio Fabio Beltranes y Francisco Labastida, el coordinador de los diputados federales del PRI, Francisco Rojas, mandatarios estatales como el de Tamaulipas, Eugenio Hernández y representantes eclesiásticos en la figura de Onésimo Cepeda, obispo de Ecatepec y varios cientos de ciudadanos provenientes de todo el Estado de Nuevo León. En entrevista para este medio informativo en el día de su Toma de Protesta como Gobernador Constitucional de Nuevo León, Rodrigo Medina en pocas palabras explicó lo que será el Gobierno del Estado: ' de aquí al año 2015 será una Nueva Era de justicia social para todos los ciudadanos que habitan en el Estado de Nuevo León; ya que mi Gobierno será honesto, transparente y de cara al pueblo·, sintetizó. León, en medio de una ola de aplausos por parte de los presentes congregados en el declarado recinto oficial. Medina de la Cruz saludó a los militares que estaban en la entrada del salón, mientras la concurrencia en medio de la euforia en medio de glitos !Rodrigo, Rodrigo!, aclamaba al nuevo mandatario, quien emocionado por todas las muestras de afecto y apoyo, hizo un saludo con la mano alzada a toda la gente que asistió a este evento por demás histórico en ta vida política y democrática del Estada. En su toma posesión como Gobernador del Estado se comprometió llevar a cabo una administración honesta, transparente y de cara al pueblo. 2 • Imagen Universitaria • Noviembre 2009 Noviembre 2009 • Imagen Universitaria • 3 �, ,-- ---- ----- -------- -- -- - --- ----- - ...' ·-·~=•uANL· [ ~ ¾MJN. UiiltiiildllidiZltlf, NDo UNIVFJtSIDAD AIJfÓNOMA DE NUEVO LEÓN SITARtO Armando Castillo Presidente Fundador David Castillo Director General lván Gutiérrez Director Editorial Daniel Castillo Director Comercial Mauricio Castillo Director Jurídico José Ortiz Director de Relaciones Públicas Erika Coss Directora de Circulación •----------------------------------------------------------------------r----------------------------------------------------' ¡' ' ¡ ....._ "- Imagen Universitaria es una publicación mensual. Se distribuye gratuitamente en instituciones de educación media y superior. Imagen Universitaria no responde por el contenido de los artículos firmados por sus autores. Se autoriza la reproducción total o parcial del contenido, previa autorización por escrito del · director editorial. Nuestras Oficinas Paseo Elizabeth No. 3316 Col. Valle del Mirador C.P. 6620 San Pedro Garza García, N.L. México. 4 • Imagen Universitaria • Noviembre 2009 - -----------------~ ' El maestro ¡' ' Eliud Palacios Treviño ¡ '' '' asumió la dirección de la Facultad de Contaduría l Pública y Administración, para un primer periodo : de tres años, comprendido de 2009 a 2012. ' : : ¡ i---------------------------------------:~:::_{?_______--------------------------------------------' ~---------------------------------------------------------------------- ----------------------.. l vi(Jnes 2 de octubre del ¡xesente se llevó a cabo en las ilstalaciones del Departamento de MáqurasHerramienlas de la AME la cla!rua del UJISO General de MáQtinas Herramientas, el rual l:xJscaoo ~ r conbi!xJyendo a la capacitación del perroooJ cb:ente y a la actwlizaoon de las clases Máquinas- Herramientas, ~ de oc. Control Numérico, Maqunabilidad. En este ruso se contó con la participación de los ingenieros Ecwrdo Ponce de Herramental Soluciones Témiras, Alejancro GJnzález de SGS Tools, Héctor Cárdenas de Kyocera Micro Tools y Jesús lbarra de E '' '' '' ''' '' '' '' ' ''' ''' '' ''' '' '--------------------------------------------·------------------------------------------------------ Es la FaPsi una escuela de ----• 7 Clase Mundial Donan Tools lnteITTJtiorlal, los cuales tienen una W<lf1 experiencia como iffitnx:tores, los cuales desarrollaron los siguientes temas, Máquinas de CNC, Herramienlas solidas de cartuo. Operaciones de fresado ytorneado. Sistemas de sujeción. Nomencla~ de insertos, este cuso inició el 28 de septiembre. Esla5 compams estuvieron dispuestas a sembra la semilla del conocimalto en ruestras instalaciones, de manera altruista, !1acias ala buena relación ~ se ha tertlo con ellos. La raemonia de darua fue ¡xesidida por la Coordinadora de l.lesarollo Humano, M.C. Ma. Blarca Palomares Ruiz y la M.C.~ Salinas Herrera, jefa del Departamento de Capacitación. La M.C. Blarca Palomares en representaoon de las autoridades, bmdó oo mensaje y feficitó a los inteyantes por el lago tan meritorio y de suma importancia denlro del desarrollo académico de la AME y agradeció a los asistentes su deóicación en tiempo y esfuerzo, también refrendó el com¡xomiso que tiene la administración ólfigida por el M.C. Esteban Báez Villoo'eal de seg.ir oom acabo 1a capacitación del perroool cb:ente y administrativo dentro del rxCJ!1ama flS!itudonal. Por último se ¡xocedió a la entrega de c:ormtiJs por pate de las autoridades ¡micipantes. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Valores de la Comunidad Santa Fe Design Diseño Colaboradores: • Juanny Guel • Francisco Ramos • Marisol Delgado • Yesica Peña • Marcela Gómez __-- --- ------------ --- ----- - ___..., FIME. Facultad de lngeoieáa Mecánica y Eléárica E Sergio José Gutiérrez Hernóndez '' '' '' --------------------------------------------------------------------···---·-·---·----------------- -----• 11 i!I ' 1 iU~l:'l n Designan a Jesús · Ancer Rodríguez como Rector ----• 12 ·-------------------··--------------------------------------------------------------------------1 - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ' ''' '' '' '' '' ''' '' ''' '' ''' '' '' ............................. ____________________________________________________________________________________ ' Realizan conferencias internacionales ----• 14 l pasado 2 de octubre se dio por concluido el Curso- Taller "Practicas del Laboratorio de Refrigeración Psicrometria", cuyo objetivo fue actualizar a profesores de esta área en sus conocimientos, cumpliendo con los lineamientos establecidos en el programa institucional de la UANL en su Visión 2012. Este se llevó a cabo en el Laboratorio de Refrigeración de nuestra facultad, siendo el Instructor el Ing. Eduardo Martínez Covarrubias, Profesor de reconocida trayectoria tanto en la Docencia como en el Sector Industrial, quien compartió con los asistentes su amplia experiencia de conocimientos Teóricos - Prácticos. El la ceremonia de clausura estuvieron presentes, el Dr. Francisco Ramírez Cruz; Coordinador de la División de Ing. Mecánica, M.C. Yumei Mata Hi; Jefa de Academia de Procesos Tennodinámicos, M.C. Roberto Villarreal Garza, Lic. María Blanca Palomares Ruiz; Coordinadora de Desarrollo Humano y la Lic. Silvia Salinas Herrera; Jefa de Capacitación quienes además hicieron entrega de las Constancias respectivas y la clausura del evento. T l Curso-Taller, Prácticas Del Laboratorio De Refrigeración Psicrometría Por M.C. Tomás N. Martínez Pérez Nooobre 2009 • Imagen Universitaria • 5 �El maestro UNVERSlDAD AUTóNOMA DE NUEVO LEÓN Facultad de C:Ontaduda Públicay Administración ••••o Fomumdo Lfllues Es la FaPsi una escuela de O Por Armando Castillo Eliud Palacios Treviño asunúó la dirección de la Facultad de Contaduría Pública y Administración, para un primer periodo de tres años, co,nprendido de 2009 a 2012. 1 Tomó protesta del cargo el maestro Guadalupe Evaristo Cedilla Garza, Presidente de la Junta de Gobierno, quien estuvo acompañado por el doctor Jesús Ancer Rodriguez, Secretario General en funciones de Rector y los demás integrantes de este órgano colegiado. Previo al acto solemne, la comunidad de FACPYA reunida en el auditorio "Gumersindo Cantú Hinojosa", hizo público un reconocimiento al doctor Jorge Castillo Villarreal, por la labor que realizó al frente de la escuela de negocios durante seis años consecutivos. CAMBIO DE MANDOS FuenteUANL El relevo en la dirección de Facultad de Contaduría Pública y Administración (FACPYA) se llevó a cabo el 16 de octubre, cuando rindió protesta el licenciado Eliud Palacios Treviño, para el periodo comprendido de 2009 al 2012. El maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza, dijo en su mensaje que los proyectos se cristalizan cuando se enmarcan en un ambiente de armonía, que propicie el trabajo en equipo y que un ingrediente fundamental es el líder que dirija las estrategias. "Usted, maestro Eliud Palacios, se ha hecho merecedor de este nombramiento porque la comunidad de FACPYA ha visto en usted a un líder con vocación de académico; por lo que existe la certeza de mantener la armonía y el crecimiento académico en esta facultad", expuso para luego tomar la protesta de ley. Ya con la encomienda de director, el maestro Eliud Palacios Treviño dejó claro que su compromiso está más cerca de los estudiantes, maestros y de toda la comunidad de FACPYA y que trabajarán en sinergia para el mayor aprovechamiento de los recursos con que cuentan. "Mi política será de puertas abiertas, hoy cambio de puesto, pero mi actitud es la misma; trabajaremos como siempre, porque ante todo somos compañeros de trabajo", dijo Palacios Treviño, quien anteriormente se desempeñaba como Subdirector en FACPYA. El doctor Jesús Ancer Rodríguez, destacó en su mensaje los logros que basta ahora ha obtenido la escuela de negocios; además felicitó al director saliente por los logros alcanzados durante su gestión. "Quiero también felicitar al maestro Eliud Palacios Treviño, quien dirigirá a esta gran escuela y a todos sus colaboradores les deseamos el mejor de los éxitos, para que el engrandecimiento de FACPYA sea a la par de la Universidad Autónoma de Nuevo León", explicó el Secretario General en funciones de Rector. • Clase Mundial irigir el destino de tu Alma Mater siempre será un privilegio, pero además implica una enorme responsabilidad, ya que se trata de un "curso intensivo de liderazgo 100 por ciento práctico", así lo manifestó el Director de la Facultad de Psicología de la UANL, Amoldo Téllez López. A punto de concluir su segundo período al frente de la institución, Téllez López hace un recuento de seis años de gestión, donde destaca el enorme desarrollo de la labor académica, con énfasis en la creación de conocimiento. Del 2003 a la fecha, la Facultad de Psicología asumió el compromiso de llevar a la práctica un ambicioso programa para el desarrollo de su área de Posgrado, en concordancia con la Visión 2012 implementada por el Rector de la UANL, José Antonio González Treviño. '' Somos la Facultad que más tiene Maestrías de calidad en el país. Estas tres Maestrías, junto con el Doctorado, nos colocan dentro de las mejores Facultades del país en cuanto a posgrados ' ' En ese sentido, se logró la creación e implementación de las Maestrías en Psicología de la Salud, Maestría en Cognición y Educación, y la Maestría en Psicología Organizacional, inscritas dentro del Padrón Nacional de Posgrado de Calidad. Para reconocer el impacto del programa, es importante señalar que en México existen alrededor de 500 programas de Psicología, y sólo 48 de ellos poseen acreditaciones de calidad. La carrera de Psicología es la quinta con mayor demanda en nuestro país. Para apuntalar la creación de un conocimiento propio del marco psicológico de nuestra región, �una visión del noreste que antes no se tenía, la Facultad de Psicología fundó el Doctorado en Filosofía con especialidad en Psicología, que en el 2008 logró su inscripción en el Programa Nacional de Posgrado de Calidad de la CONACYT. Eso colocó a la institución académica a la altura de la UNAM y la Universidad de Guadalajara, como las únicas en poseer el reconocimiento de CONACYT, dando a los estudiantes mayor certidumbre sobre la calidad académica de la facultad. '' Esto ha traído un boom en las publicaciones, una Universidad para saber que sus profesores están generando conocimiento, · debe reflejarse en publicaciones: artículos científicos, entrevistas a egresados, ' ó en libros ' Gracias a esto, Psicología ha logrado formar y atraer a investigadores en el ramo, que se sumaron al cuerpo docente y actualmente representan el 50 por ciento del profesorado, es decir, al menos 30 profesores cuentan con estudios de Doctorado, y todos ellos al menos poseen una Maestría en su especialidad. "Somos la Facultad que más tiene Maestrías de calidad en el país. Estas tres Maestrías, junto con el Doctorado, nos colocan dentro de las mejores Facultades del país en cuanto a posgrados", manifestó Amoldo Téllez López. Aunado a esto, se han obtenido importantes apoyos para consolidar la base de Profesores Investigadores, que desde que asumió la dirección se ha triplicado, para llegar a 15; "Esto ha traído un boom en las publicaciones, una Universidad para saber que sus profesores están generando conocimiento, debe reflejarse en publicaciones: artículos científicos, entrevistas a egresados, ó en libros", explicó Téllez López. 8 • Imagen Universitaria • Noviemt.-e 2009 ~~ ~ . , . , , ~(> .-- ... t,-~ ~ ,e;,-",':~~ ~ ~ -- ~ - ..a~~~.,¡t¡;;¡~ ~ .::c Através de los cuerpos académicos, de Psicología, además de universidades se publican trabajos en revistas y nacionales del centro del país y publicaciones especializadas en varios Guadalajara. idiomas, entre ellas la revista lntemational Uno de los más gratos momentos de Joumal of Hispanic Pshicology, con sede en Amoldo Téllez López a lo largo de su Nueva York. gestión, fue encabezar los festejos del 40 La Facultad de Psicología es "la mayor aniversario de la Facultad de Psicología, publicadora de trabajos dentro de la En ese marco, la institución dio una clara Universidad Autónoma de Nuevo León, y la muestra de liderazgo, al recibir en sus Facultad que más aporta a la bibliografía instalaciones a la Premio Nobel de la Paz, especializada de calidad a nivel nacional", la guatemalteca Rigoberta Menchú, quien reiteró. fungió como ponente e invitada de honor "Esto habla muy bien de los profesores, para cerrar con broche de oro los festejos. de los alumnos, en general de la Facultad Hace unos meses la dependencia de Psicología; quiero decir que gran universitaria recibió la Certificación parte de esto es por el liderazgo del de Calidad en el proceso enseñanza Rector de la UANL, recientemente se aprendizaje ISO 9001 :2008, "la misión de hizo una reestructuración en la Dirección la Facultad de Psicología es crear a los de Investigación, misma que ayudará a mejores profesionales en Psicología, y todo metas tan grandes como llegar a poseer esto facilita a que se cumpla la misión", \ el 100 por ciento de profesores con recalcó. i reconocimiento de investigador nacional", · Dentro de los logros mencionó la i explicó. acreditación de la licenciatura en psicología El nivel académico de la institución por parte de el Consejo Nacional para la permite una mayor movilidad de alumnos Enseñanza e Investigaciones Psicología, e investigadores hacia otras instituciones A.C. que a su vez es reconocido por del país y del extranjero; países como el Consejo para la Acreditación de la Argentina, Chile, Guatemala y Costa Rica Educación Superior, A.C. esto por cumplir cuentan con intercambio con la Facultad con los requisitos de calidad educativa establecidos por el comité de acreditación de dicho consejo. Otra de las metas cumplidas durante la presente gestión, es el reacondicionamiento y equipamiento de toda la infraestructura del plantel, dando énfasis a la adquisición y uso de aulas inteligentes, equipos multimedia y áreas para congresos, "poseemos una sala de usos múltiples que no teníamos, ahora contamos con una para 350 personas ideal para congresos y puede ser divide en 5 áreas para 60 personas cada uno para impartir cursos simultáneos", informó. Una de las mayores inversiones y apuestas de la Facultad fue la remodelación de la clínica, en donde además de invertir en los alumnos para que pongan en práctica los conocimientos adquiridos, crean un vehículo para la vinculación con la sociedad. "Ahí atendemos desde niños con problemas de aprendizaje, problemas con alteraciones de conducta producto de daño cerebral, problemas de pareja, problemas de familia, violencia doméstica, tenemos una unidad de atención a víctimas de violencia, y trabajo con hombres violentos", comentó Amoldo Téllez López. �FACULTAD DE PSICOLOGIA UNIDAD DE SERVICIOS PSICOLOGICOS territorial de asentamientos humanos. Cabe recordar que dentro de los inicios del también militante priísta, está el haber conformado dentro de las filas del Partido Revolucionario Institucional, el grupo de jóvenes denominado "Alianza 2000" (ahora denominado "Alianza Ecos") y el grupo "PANtasmas", para luchar por un mejor estado y un mejor país. Sergio Gutiérrez Hernández ha regresado a nuestro país y a nuestro Estado, como un hombre preparado con las herramientas y el liderazgo suficiente para asumir los nuevos retos que Nuevo León demanda. 1 También se establecieron 1 y consolidaron lazos para que alumnos y egresados se incorporen s al rubro laboral mediante r convenios con el Gobierno 6 del Estado, el sistema DIF 6 Nuevo León y la iniciativa p privada. ,1 Sobre los retos que d deberá asumir el próximo ji director de la Facultad I; de Psicología, Amoldo p Téllez López recomendó A dar seguimiento a a los programas que 1( actualmente operan, d enfatizando la necesidad " de que el 100 por ciento u de los maestros obtengan e su Doctorado yse sumen e al Programa Nacional de Investigadores. j ~ J urante el primer ~ño ~~I sexenio ~el anter)or gobierno de Jose Nat1v1dad Gonzal~z Paras, y después de la recién creada Agencia Estatal para la Planeación del Desarrollo Urbano e~ Nuev? León, asume este importante cargo, Sergio Jose Gutiérrez Hernández en sustitución de Alicia Guajardo Alatorre. D Consciente de esta importante responsabilidad, Gutiérrez Hernández, deja atrás su papel del joven ciudadano espectador y crítico del gobierno de Fernando Canales Clariond, para asumir durante el primer semestre del año dos mil cinco, un n~evo rol como servidor público, ahora como la autondad competente para aplicar las normas en materi~ de planeación del desarrollo urbano y ordenamiento Sin embargo, en junio del año dos mil seis, asume una nueva responsabilidad, pero ahora desde el Congreso del Estado como diputado local suplente, tras la salida del diputado local propietario Jesús Ancer Mahuad, por lo cual tuvo que renunciar a su cargo público estatal. Al término de su breve paso por el Congreso como diputado, Sergio Gutiérrez, decide retirarse por un tiempo de los reflectores públicos, para seguir especializándose en materia de desarrollo urbano en la Universidad de Harvard. Hoy por hoy, Sergio Gutiérrez Hernández ha regresado a nuestro país y a nuestro Estado, como un hombre preparado con las herramientas y el liderazgo suficiente para asumir los nuevos retos que Nuevo León demanda, conscientes que este importante y valioso cuadro del PRI merece ser reconocido dentro del nuevo gobierno de Rodrigo Medina de la Cruz, con un importante cargo· público, por su preparación, trayectoria y vocación de servicio a la comunidad. Noviembre 2009 • Imagen Universitaria • 11 �euANL·Desig0an a Jesús Ancer -Á ----- Rodnguez como Rector La Comisión lettoral Nuevo León Felicita a 1'5s ganadores del "="=~ ······························-.. Décimo Certamen ~ DE ENSAYO POLITICO PRIMER LUGAR Fuente H. Junta de Gobierno Patricia Teresa Fernández Guajardo L a Junta de Gobierno designó al doctor Jesús Ancer Rodríguez como Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León para un primer periodo de tres años, cargo que asumió en sesión solemne el 28 de octubre. El doctor Jesús Ancer Rodríguez fue nombrado el 22 de octubre por la Junta de Gobierno, como Rector de la Universidad Autónoma de Nuevo León para el periodo 2009-2012, decisión que fue unánime por parle de los once integrantes de este órgano colegiado. Fue el maestro Guadalupe Evaristo Cedillo Garza. presidente de la Junta de Gobierno, quien hizo oficial el nombramiento; cargo que asumió a partir del 28 de octubre cuando rindió protesta ante el Consejo Universitario en sesión solemne. Ancer Rodriguez. quien fungiera como Secretario General en la administración anterior, es un universitario con 29 años de experiencia en la Máxima Casa de Estudios, donde ha ocupado diferentes cargos, desde jefe de laboratorio, hasta director de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario •José Eleuterio González'. Políticas públicas en democracia: políticas para ciudadanos SEGUNDO LUGAR María Teresa Villarreal Martínez Participación ciudadana y políticas públicas TERCER LUGAR Nadia Lizette Orozco Díaz Jesús ANCER RODRIGUEZ: RECTOR DE LA UANL Luego de un proceso de transición con cuatro aspirantes a la Rectoria de la UANL, los integrantes de la Junta de Gobierno decidieron otorgar este honroso cargo al doctor Jesús Ancer Rodriguez, quien acudió puntual a recibir la notificación hasta las instalaciones de la Junta de Gobierno. "Doctor Jesús Ancer Rodríguez, Secretario General en funciones de Rector, la Juntade Gobierno en sesión celebrada el 22 de octubre de 2009, siendo las 14:00 horas, acordó por unanimidad designarlo corno Rector de la UANL para el periodo comprendido del 2009 al 2012; esta designación surgirá efecto cuando este órgano le tome a usted la protesta de ley", leyó el comunicado el maestro Cedilla Garza. Para dar cumplimiento a lo anterior. el rector electo convocó al Consejo Universitario el 28 de octubre para la torna de protesta. "Hoy recibo esta notificación, que sé que hay que tomar protesta, pero es ya un compromiso, una responsabilidad y un reto para un servidor; el compromiso que adquiero, al momento que se me torne protesta, es que esta Universidad siga creciendo, siga engrandeciendo a nuestro estado y al país, pero que no sea una persona, sino que seamos todos juntos". fueron las primeras palabras del doctor Ancer Rodríguez. Agregó que su plan de trabajo es incluyente. es equitativo y con una meta: que la Máxima Casa de Estudios sea una institución pública pertinente, con calidad y con responsabilidad social. "Ese va a ser mi compromiso solidario con toda la sociedad; un compromiso activo, para que todos juntos alentemos la flama de la verdad, y podamos tener a la UANL en los lugares que todos queremos; hoy debo reconocer que hubo una actitud muy madura de la Universidad", continuó el rector electo. Ante la prensa local, adelantó que van a actuar en la ampliación de la oferta educativa a través de la educación a distancia, fortalecer la educación continua y la educación media superior; apoyarán al posgrado y se creará el área de sustentabilidad y medio ambiente. "Habrá una apertura completa de la Universidad eintegraremos un proceso de comunicación permanente con los medios y la sociedad; los más importante es la creación del área de educación continua, sustentabilidad y medio ambiente. asi como la atención a personas con capacidades diferenciadas, el posgrado e invesügación", agregó. Cabe destacar que en este proceso de elección, participaron también el ingeniero Rogelio Garza Rivera, Director del Centro de Innovación, lnvesügación y Desarrollo de Ingeniería y Tecnología (CIIDíl); el doctor Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; y el contador público Juan Manuel Luna, maestro jubilado de FACPYA. Los alcances de la participación ciudadana en las políticas públicas Se invita a la Ceremonia de Premiación que se efectuará el 18 de diciembre de 2009, en las instalaciones de la Comisión Estatal Electoral, ubicadas en Madero 1420 Pte., colonia Centro, a las 19:00 horas. JURADO CALIFICADOR Dra. Lylia Isabel Palacios Hemández Dra. Alejandra Galindo Marines PRESIDENTA DEL JURADO CAURCAOO MIEMBRO DEL JURADO CAUACAOOR. Rúbrica Dr. Carlos Gómez Díaz de León Rúbrica Lic. Ricardo Tamez Flores MIEMBRO DEL JURADO CALIFICADOR MIEMBRO DEL JURADO CAUACAOOR Rúbrica Rúbrica Monterrey, NL, 9 de octubre de 2009 Lic. Eduardo S. Guerra Sepúlveda Dr. Víctor A. Zúñiga COMISIONADO CIUDADANO PRESIDENTE COMISIONADO CIUDADANO SECRETARIO Rúbrica Rúbrica COMISIÓN I ELiJ:ftT'!1' CEE O www.cee-n 1.org.mx NUEV0LEON Noviembre 2009 • Imagen Universitaria • 13 �UNTVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Dos historias, dos talentos unidos por un FACULTAD 06 DERECHO Y CRIMINOLOGIA Rea izan conferencias internacionales sobre Fuente: Facultad de Derecho y Criminología de la UANL entro del marco de la Maestría de Métodos Alternos de Solución de Controversia, los días 21 y 22 de octubre del presente, se llevaron a cabo las "Conferencias Internacionales sobre Mediación yArbitraje Comercial". El evento tuvo lugar en la Facultad de Derecho y Criminología de la Máxima Casa de Estudios, en la Sala Polivalente de Posgrado y fue dirigida tanto a estudiosos en temas de mediación y arbitraje comercial, así como alumnos, catedráticos y público en general. En esta ocasión participaron en su calidad de conferencistas invitados, Bruce Williamson, Cónsul General de los Estados Unidos de Norteamérica; así como Francois Lafond y Bonny Berger, Cónsul General de Canadá y Cónsul Comercial de Canadá respectivamente. Luego de las conferencias, una comitiva encabezada por el Lic. José Steele Garza, Coordinador de la Maestría en Métodos Alternos: Dr. Francisco Gooón Gómez, Profesor Investigador y Coordinador del Centro de Investigación de Tecnología Jurídica y Criminológica, así como el licenciado Guillermo Ceballos Duarte, fueron quienes acompañaron a los funcionarios consulares a un recorrido dentro de las instalaciones de la escuela de jurisprudencia. Al final del recorrido, todos ellos, fueron recibidos por el Dr. José Luis Prado Maillard, Director de la Facultad de Derecho y Criminología, en la sala de juntas de la misma institución en donde intercambiaron ideas, proyectos y propuestas encaminadas a tender puentes de comunicación y de enlace a beneficio de la institución. D latido Ámame es la apuesta de Alisson y Paty, integrantes del Grupo Lati2, para conquistar el corazón de los regiomontanos nconcepto fresco dentro del ambiente grupero,con dos jóvenes promesas que seguramente darán mucho de qué hablar en la escena musical. U Surgido en el corazón de la música grupera, Lati2 es un concepto que une dos talentosas voces en una fusión pop grupero, cuyo primer disco: Amame, empieza a sonar fuerte gracias al sencillo del mismo nombre. Pero la historia de Lati2 va más allá, se trata de una afortunada coincidencia de dos sueños, unidos por la casualidad de un casting e impulsados por talentos nacionales de la altura de la actriz Martha Higareda. Hace aproximadamente 5 años, Paty Fuentes decidió hacer su sueño realidad, e inició la búsqueda de una pareja para incursionar de manera formal en el mundo de la música. Meses después conoció a Alisson Palacios, y al instante se dio cuenta que sus latidos seguían un mismo camino. Para la realización del video Ámame, el dueto Lati2 contó con la colaboración especial de Martha Higareda y su hermana Miriam, en el que además abordan una temática social como parte de la campaña Planta un Árbol a favor de la ecología. Paty define al concepto Lati2 como: "una música muy bailable, muy padre, muy pegajosa, que le gusta mucho a los niños y a la gente grande. Hay música para todos, tenemos temas muy bailables, tenemos temas para que se corten las venas, para todo tipo de gente". Lati2 realiza una intensa campaña de promoción de Ámame a lo largo del país, misma que inició con una exitosa participación en La Fe Music Hall, alternando con grandes de la música como la Sonora Santanera. "Cuando la conocí supe que era ella. Al momento de ver cómo nos empatábamos y ver que sí nos llevábamos bien", comentó Paty; "desde que la conocí a ella me di cuenta que estábamos en el mismo canal, nos animamos la una a la otra yahí fue cuando me di cuenta que yo quería hacer algo en el mundo de la música", recuerdaAlisson. En ese momento iniciaron un proyecto de música Pop, y con el paso del tiempo decidieron experimentar en el ambiente grupero, "Grabamos el demo Grupero y curiosamente en menos de un año nos ofrecieron grabar", mencionó Paty. Así en el 2006 nace el concepto Lati2, y como una premonición ,. a lo que se venía, su música llegó a las manos de la actriz / Martha Higareda, quien junto aSantiago Félix y Patricio Lobeira • trabajaban en la película La Ultima Mirada. "Mi novio produjo esa película y cuando estaban haciendo el \. soundtrack ellas cantaron varios temas en la cinta, nos gustó "" muchísimo lo que vimos", relató Martha Higareda en una entrevista previa. De esta sociedad surgió Amame, primer material discográfico de Lati2, del cual se desprenden sencillos como: Amame y Ya estoy harta, este último cóver del exitoso sencillo de la cantante francesa Alizee J' en ai marre. Noviembre 2009 ■ Imagen Universitaria • 15 �UANL. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Facultad de Ci cías Políticas y Administraci 'n Pública ~os nuestra más ·ncera felicitación C. LiG Rodrigo Medina de 1 Gobernador Constitucional de Nuevo León En el inicio de su nueva responsabilidad. Así mismo, como ciudadanos comprometidos con el progreso, le manifestamos nuestro decidido apoyo y solidaridad para trabajar unidos en torno al desarrollo de nuestro Estado. Estamos seguros que el gobierno que inicia será de grandes logros y éxitos. Enhorabuena Señor Gobernador. Atentamente Maestro Manuel Estrada Camargo Director � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Imagen Universitaria Description An account of the resource Publicación que presenta la oferta educativa de la UANL, así como sus vínculos académicos con instituciones educativas internacionales e iniciativa privada. Además, presenta noticias del acontecer universitario y estudiantil de las facultades y preparatorias. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Imagen Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2009 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 10 Número Número de la revista 73 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753955&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Imagen Universitaria, 2009, Año 10, No 73, Noviembre Creator An entity primarily responsible for making the resource Castillo, Armando, Presidente Fundador Subject The topic of the resource Educación Educación Superior Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Description An account of the resource Publicación que presenta la oferta educativa de la UANL, así como sus vínculos académicos con instituciones educativas internacionales e iniciativa privada. Además, presenta noticias del acontecer universitario y estudiantil de las facultades y preparatorias. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Castillo, David, Director General Gutiérrez, Iván, Director Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/11/2009 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016001 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Pedro Garza García, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arbitraje comercial Cursos Escuela de clase mundial Gobernador Mediación Nuevo León Rector Valores https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/308/13974/IMAGEN_UNIVERSITARIA._2010._Vol._10._No.79._Agosto._0002016003.ocr.pdf 0f5fa5038a09cee31c5cf82387753509 PDF Text Text �Javier Benítez Gómez explicó que el Patronato Reconstruyamos Nuevo León nace de la idea de un grupo de ciudadanos responsables que decidieron apoyar a todos los afectados por el huracán "Alex". (¡ "Lo que hace la Universidad es un gesto muy bc1nito, que todos hayan acordado apoyar a los que más necesitan en estos momentos es un acto de generosidad genuino", expresó Benítez Gómez. En su oportunidad, el doctor Jesús Ancer Rodríguez agregó que esta acción surgió en el seno del STUANL, cuya propuesta fue aceptada por toda la planta docente y directivos. "Estedonativosesumaalasacciones que la Universid~~ ha desarro.l!ado tras la devastac10n que deJo el huracán Alex, hemos canalizado UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓ 13 DE AGOSTO DE 2010 1 62 5 5 9 , J .J !~~Guese ~~~EOUE ~oe:~:~ll~lo\t ~R ~O~N'!!_A~T,~Q~R'!:_EC~O~N~'Sl'. ~ R~UY.!!.f\M~O~S'. .'. N:..::U:,::E:.:.~.:::0.. ::L:=E.:::.ÓN:.:.~,A=.B:.;:.P.:_._ __.! $ J ,J (TRES MILLONES CIENTO SESENTA Y DOS MIL QUINIENTOS TREINTA Y CINCO PESOS 93tJOO M.N.)_j ,/l.@? • • • n1vers1 arios donan un día de salario as acciones que la Universidad Autónoma de Nuevo León ha mprendido para apoyar a los damnificados tras el huracán "Alex", se suma ahora la entrega de un donativo en efectivo de 3 millones 192 mil pesos al Patronato Reconstruyamos Nuevo León. 2 • Imagen Universrtaria • Agosto 201 O Esta suma se recaudó gracias a la generosidad de los docentes y personal directivo de la Máxima Casa de Estudios, cerca de 3 mil 162 trabajadores universitarios, quienes aceptaron una propuesta del Comité Ejecutivo del Sindicato de Trabajadores de la UANL de apoyar a los miles de afectados y a las comunidades devastadas con un día de salario. El Rector Jesús Ancer Rodríguez formalizó este donativo, en compañía del ingeniero Jesús Salvador de la Paz Siller, quienes entregaron un cheque simbólico al contador público Javier Benítez Gómez, Presidente Ejecutivo del Patronato Reconstruyamos Nuevo León. las p~ácticas. profesionales y el serv1c10 social para apoyar las estrategias necesarias para ayudar UN 1\/':~,., -~, .,. Ahí I s autoridades municipales y toda , I o unidad universitaria apoyo en la reconstrucción el Sindicato de • · ', t TrabaJadores repartI0 paque es con útiles escolares, se llevó una brigada , • • • • medico as1stenc1as e incluso todos los alumnos obtuvieron beca para • suspendieran sus clases a pesCJl...c:.JI~ situación tan adversa a los damnificados y a días del fenómeno natural se recaudaron poco más de 50 toneladas de víveres", pronunció. El funcionario universitario recordó que la Preparatoria 24 de Anáhuac, instalaciones que estuvieron durante una semana bajo el agua, se reinauguró gracias también a la generosidad del resto de las dependencias universitarias, instancias que donaron equipo de cómputo y mobiliario para que la escuela iniciara el semestre el 2 de agosto. "Ahí las autoridades municipales y toda la comunidad universitaria apoyó en la reconstrucción, el Sindicato de Trabajadores repartió paquetes con útiles escolares, se llevó una brigada médico asistencial e incluso todos los alumnos obtuvieron beca para que no suspendieran sus clases a pesar de la situación tan adversa", explicó. El ingeniero Jesús Salvador de la Paz Siller, Secretario General del STUANL, en un breve mensaje dejó claro que el sindicato no impuso una acción, propuso una aportación voluntaria que fue muy bien recibida por la comunidad universitaria, "esta es la fraternidad con que se maneja nuestro sindicato". �,,---------------------------------,, f M A GEN ' ' • NIVER lTA RI 4Miltili4Pltui1Mf, Armando Castillo Presidente Fundador -·. •----------------------------------------------------------------------- David Castillo Director General Hoy Aldo Gutiérrez Director Editorial dos personas van a morir en Monterrey Centroamericanos y del Caribe Pag 7 i Distinguen a dos pilares de Físico-Matemáticas , o• , Pag8 El1gen a ingentes : Ü-i.• - ~: !. · ·, • ,, _José..Ortiz -r Erika Coss Directora de Circulación -Q UMVt~SIT !.i P 1d Estudiantiles Director de Relaciones Públicas Pag 9: Inauguran Fórum : Santa Fe Design Diseño de Ciencias Químicas Colaboradores: Juanny Guel Francisco Ramos Marisol Delgado : Yesica Peña , , , ___ ______________________________ Marcela Gómez : , 1 Pag 10 . Renuevan : mandos estudiantiles 1 1 1 , I Imagen Universitaria es una publicación mensual. Se distribuye gratuitamente en instituciones de educación media y superior. Imagen Universitaria no responde por el contenido de los artículos firmados por sus autores. Se autoriza la reproducción total o parcial del contenido, previa autorización por escrito del director editorial. Nuestras Oficinas Paseo Elizabeth No. 3316 Col. Valle del Mirador C.P. 6620 San Pedro Garza García, N.L. México. 4 • Imagen Universitaria , Agosto 201 o Se hace presente en Juegos Pag 6 a causa de la inseguridad vial Daniel Castillo ..Ot-e.ctor.-Comercial ' Facultad de Ingeniería Mecánica y Elécuica ·-d, calidod, Mn"""'l""ffl SO<ia/" Mauricio Castillo . _,_. ,I' ".DirecfoP -~ ..... ... .... __.._,Jurídico \ @FIME. UANL" UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN - Inicia Gobernador Ciclo Escolar Pag 11 : 2010-2011 con inversiones eslatllles y f ederales por más de mil millDnes de pesos en nueva inf raestructura educativa Pag 13 ; Bienvenida a Estudiantes de Intercambio académico Pag 14 . a Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) no sólo destaca por ofrecer los mejores programas de ingeniería en el noreste de México, también en el deporte hace lo propio al contar un semillero de atletas que dignamente la representan en juegos de talla internacional. Un ejemplo de ello es el reconocimiento público que recibió Homero Morales Carrillo (karate), Juan Abraham Briseño Martínez (karate), Paola Longoria López (racquetbol) yJosé Lagunas Beyrut (atletismo), alumnos de la FIME que participaron en los Juegos Centroamericanos y del Caribe que se realizaron en la ciudad de Mayagüez, Puerto Rico, en donde cosecharon 3 medallas de oro. El rector Jesús Ancer Rodríguez felicitó a los 37 atletas universitarios que participaron en esta justa internacional, de los cuales 4 son alumnos de la FIME, dependencia que encabeza el MC Esteban Báez Vlillarreal, quien también asistió a la ceremonia que se realizó el 20 de agosto en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". L Premian su esfuerzo El rector Jesús Ancer Rodríguez encabezó una ceremonia de reconocimiento a estos universitarios, quienes en total cosecharon 12 medallas de oro, 6 de plata y 11 de bronce; acudieron a este acto el lng. Rogelio Garza Rivera, Secretario General; Dr. Ubaldo Ortiz Méndez, Secretario Académico; Melody Falcó, Directora del Instituto de Cultura Física y Deporte de la entidad; lng. José Maiz, miembro del Consejo Consultivo Externo UANL y el lng. Alejandro Rodríguez, Presidente de Club ngres. "En el deporte de la Universidad, uno de los proyectos importantes es la internacionalización y la integración de los atletas de alto rendimiento, en eso estamos trabajando, para tener en el semillero propio de la Universidad la formación de estos atletas que, como ya vimos, fueron a centroamericanos y obtuvieron una gran cantidad de distinciones y lo vamos aseguir fortaleciendo", expresó el rector Ancer Rodríguez. En los Juegos Centroamericanos y del Garibe, participaron 37 estudiantes de la UANL, quienes participaron en las disciplinas de atletismo, canotaje, ciclismo, esgrima, gimnasia, handball, hockey sobre pasto, karate, patinaje sobre ruedas, polo acuático, racquetbol, tiro con arco, tiro deportivo y voleibol varonil y femenil. El rector Jesús Ancer Rodríguez, destacó que este proyecto deportivo de la Universidad Autónoma de Nuevo León involucra a todos los directivos de la institución, es un trabajo que se realiza en forma permanente en los últimos años y que ha dado impulso a la integración del deporte en la máxima casa de estudios. Dejó claro que la fórmula ha tenido éxito y lo demuestran con el Pentacampeonato que obtuvo la UANL durante la Universiada 2010, así como el Campeonato Nacional de la Liga Mayor en Oneffa. "Ahora nos corresponde reconocer el esfuerzo y compromiso de ustedes durante los Juegos Centroamericanos, porque destacaron en esta justa internacional al traerse 29 medallas; se dice fácil, pero es resultado del trabajo, de su esfuerzo y de los entrenadores que día a día están con ustedes", agregó en su mensaje el funcionario universitario. LOS ATLETAS DE LA FIME COSECHARON 3 OROS: • Homero Morales Carrillo (karate) • Juan Abraham Briseño Marünez (karate) • Paola Longoria López (racquetbol) • José Lagunes Beyrut (atletismo) Agosto 201 O • Imagen Universitaria • 5 �• UANL® FCFM • UANLº &.a.UIIDlliCEUASFRX>MAlJMÁlrAS UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN dos personas van a morir en Monterrey a causa de la inseguridad vial Distinguen a dos pilares de Físico-Matemáticas La Universidad Autónoma de Nuevo León reconoce la trayectoria de los profesores Eladio Sáenz Quirogo y José Luis Comparan Elizondo mediante la imposición de sus nombres a dos auditorios de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas. El séptimo Simposium Internacional "La seguridad vial: un reto diario" reunió a especialistas,funcionarios públicos, alumnos y maestros los días 11 y 12 de agosto en la Universidad Autónoma de Nuevo León. genuina que han hecho los maestros Eladio Sáenz Quiroga y José Luis Comparan Elizondo en favor de la Máxima Casa de Estudios. nque suene a sentencia el pronóstico es real lamentable. La flota vehicular en el área etropolitana alcanza cerca de los dos millones de unidades y en todo el país la cifra ha crecido en los últimos diez años, aumentando la exposición al riesgo de accidentes de tránsito. B tema centró las actividades del séptimo Simposium Internacional "La seguridad vial: un reto diario", organizado por alumnos y maestros de la Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad Autónoma de Nuevo León los días 11 y 12 de agosto en la Biblioteca "Raúl Rangel Frías". La urgencia del asunto se debe a que cada día 55 mexicanos mueren a causa de la inseguridad vial, dos mil son hospitalizados con lesiones severas y 11 Opersonas quedan discapacitadas por el resto de sus vidas. Los accidentes relacionados con el volante son la primera causa de muerte entre los cinco y 35 años de edad, además son la segunda causa de discapacidad y orfandad. Para Arturo Cervantes Trejo, titular del Centro Nacional de Prevención de Accidentes (CENAPRA), se trata de "un problemón de salud pública que afecta sobre todo a los jóvenes entre quince y 35 años de edad". 6 • Imagen Universitaria • Agosto 201O EDUCACIÓN YRESPONSABILIDAD EN LA VIA Hace 35 años en la Universidad Autónoma de Nuevo León se estudia la ingeniería de tránsito, lo cual desata una interrogante en el doctor Luis Francisco Chapa González, uno de los organizadores del evento. •¿Por qué seguimos padeciendo los problemas de inseguridad vial y fluidez? Necesitamos que la "Si establecemos un promedio, el día de hoy en Nuevo educación en seguridad vial y la responsabilidad León va a haber más de 170 siniestros viales, más de en la conducción sean asuntos de interés público 47 personas van a resultar lesionadas de gravedad, y objetos de reflexión entre los ciudadanos. Todos dos personas van a morir y predominantemente son -sea como peatón, automovilista, pasajero de jóvenes. Por eso me da tanto gusto estar aquí en este transporte urban<r, tenemos que enfrentar el reto evento organizado por estudiantes y maestros", dijo diario de la seguridad vial." Para el director del Instituto de Ingeniería Civil de la UANL, se trata de el funcionario de la Secretaría de Salud. Al presentar su ponencia "Una década de acciones crear conciencias: por una parte los ciudadanos por la seguridad vial en México", Cervantes Trejo deben conocer y respetar las normas y por otro dijo que más de la mitad de los accidentes con lado urge la coordinación de empresarios de la víctimas mortales están asociadas con el consumo planeación y desarrollo de obras viales, funcionarios de alcohol y enunció algunas "vacunas" para revertir públicos de los tres niveles de gobierno, académicos y estudiantes en tomo al tema.+Para el alumno la situación. de Ingeniería Civil Juan Carios Cruz Galindo, la "Hay seis factores de riesgo a considerar: si vas en moto debes usar casco, si viajas en vehículo usa organización del simposio les dio la oportunidad cinturón de seguridad, evita la agresividad al volante, de conocer las últimas líneas de investigación, respeta el límite de velocidad, respeta los cruces normativas y prácticas innovadoras relacionadas con peatonales y evita distractores como ir hablando o la seguridad vial en voz de reconocidos especialistas locales, nacionales e internacionales. mensajeando por celular.• • México es el séptimo país con la peor situación Agregó que en Monterrey se está creando un mundial en seguridad vial. observatorio multidisciplinario de seguridad vial • Sólo uno de cada tres mexicanos usa cinturón que incluye vigilancia y control policial, una policía de seguridad en el asiento del copiloto. honesta que haga cumplir las reglas y un sistema • Sólo uno de cada cinco niños menores de cinco de atención prehospitalaria (ambulancias y personal) años de edad va en dispositivos de retención adecuado. Es necesario atender los problemas de infantil. infraestructura a través de las auditorías viales e • Cada año ocho mil jóvenes de quince a 29 años impulsar la participación social y la educación de mueren a causa de accidentes viales niños y jóvenes en estos temas. "Hoy nos hemos reunido para reconocer Facultad de Ciencias Físicotemáticas (FCFM) ñnde tributo a personajes que han contribuido a la grandeza de la Universidad Autónoma de Nuevo León a través de esta escuela: a los maestros Eladio Sáenz Quiroga y José Luis Comparan Elizondo. La Junta Directiva de la FCFM,encabezada por la maestra Patricia Martlnez Moreno, concretó la propuesta de poner el nombre de estos destacados docentes e investigadores a los auditorios con que cuenta la escuela, amanera de homenaje a su prolífica trayectoria. El Rector Jesús Ancer Rodñguez fue testigo de esta ceremonia, a la que asistieron familiares de ambos universitarios destacados, así como autolidades de la Universidad Autónoma de Nuevo León, maestros, alumnos y personal administrativo; y destacó la aportación tan Dr. Eladio Sáenz Quiroga (Monterrey, 1931) Estudios de bachillerato en la Preparatoria l UANL. Estudios de Ingeniería Civil en lo UANL. Cursos de verano en la UNAM. HOMENAJE EN VIDA Arturo Cervantes presentó la Iniciativa Mexicana de Seguridad Vial donde la CENAPRA en coordinación con otras instancias como la Facultad de Ingeniería Civil de la UANL impulsa el respeto a la vida. "Traemos los temas de capacitación. Este simposio es un buen punto de partida para impulsar la seguridad vial en la comunidad universitaria. Tenemos diversos cursos para técnico de medición de alcohol en aliento, para equipos y operativos de alcoholimetría, programas para estudiar ejemplos de éxito en operativos funcionales, cursos de auditores en seguridad vial y formación de primeros respondientes para saber qué hacer en caso de un accidente." e "l!.dut:oci6n d, calidad. 111t compromiso social" UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE NUEVO LEÓN a dos personas que son parte importante en la historia de nuestra Facultad, es un reconocimiento muy merecido por toda la aportación que han hecho a nuestra escuela y ala Universidad", dijo a manera de bienvenida : formador de recursos humanos que es lo mas importante en una institución educativa. la maestra Patricia Martínez Moreno. La Directora de de la escuela de ciencias "Gracias doctor Eladio por toda la trayectoria, compartió una muy breve semblanza de por todo el trabajo; el reconocimiento es los homenajeados, quienes también fueron pequeño para lo que usted hizo, pero es • directores del plantel que 9 de agosto los trascendente para nuestra Facultad porque distingue por su trayectoria académica, por quedará permanentemente en todas las sus aportaciones científicas y su labor al generaciones, lo vamos a recordar y a estar presente para un gran universitario", expresó. frente de la dependencia. El Rector Jesús Ancer Rodñguez reconoció Al doctor José Luis Comparan Elizondo, lo que ambos docentes son personas que han : reconoció como una persona dedicada a hecho historia en la Facultad de Ciencias • la investigación, a la docencia y como un Físico-Matemáticas, pero sobre todo en la académico muy creativo, "todavía me hace propuestas de desarrollo y eso es importante Universidad. ElmaestroEladioSáenzQuinJQa,quienademás porque lo más valioso que tenemos en la de ser Profesor Emérito y Doctor Honori.5 Universidad es la creatividad, una creatividad Causa por la UANL, fue miembro de la Junta práctica y gran parte de las ideas del maestro de Gobierno, tiene una blillante trayectoria se han tradocido en desarrollo importante de académica, docente, de investigador y de esta Facultad". ., Posgrado en la Universidad de la República de Montevideo. Uruguay. Trabajos publicados en el área de matemáticos aplicadas. Desde 1951 es docente en lo UANL. Profesor Emérito y Doctor Honoris Causa, UANL. Ex director de la FCFM y de la Facultad de Economía. Miembro de la Junto de Gobierno 1976-1987. Dr. Jose Luis Comparan Elizondo (Monterrey, 1947) Estudios de Bachillerato en Preparatoria l , UANL. licenciatura en Matemáticas. FCFM UANL. Maestría en Ciencias con especialidad en Geofísico, Universidad de Toronto, Canadá. Doctorado en Ciencias Pedagógicas, en la Universidad de Camaguey, Cuba. Director de la FCFM 1974-1978, en este periodo crea la licenciatura en Ciencias Computacionales. nene 44 años de labor docente en la UANL. En 1998 recibe el reconocimiento como Profesor Pionero de la Geofísico en México. Agosto 201 O • Imagen Universrtaria • 7 �- ~ ~ ~~ ( ~~~ ~) u 1>.(tO'IO"l,1/J ,o , -. ~ f;. •"x"~ ~ ()\ ~ ~l>t @0,\;>(} ® F orum Eigen a Diri g entes Inauguran de Ciencias Químicas 1an 1 E 1 1 1 } Fuente UANL l edificio redondo de la Facultad de Ciencias Químicas (FCQ) se convirtió en un Fórum que apartir del 9 de agosto penmitirá la realización de actividades académicas y culturales para los tres mil 276 estudiantes y 259 maestros, ya que cuenta con mesas y conexión para el uso de computadoras portátiles. El doctor Sergio Femández Delgado, Director de la institución, informó que poco más de un millón de pesos costó la remodelación de este espacio, que además cuenta con un foro para las expresiones artísticas. El acto inaugural del Fórum estuvo presidido por el Rector Jesús Ancer Rodríguez. "Estamos ante un hecho histórico, considerando que este edificio redondo, tan emblemático para la Facultad de Ciencias Químicas, luce ahora tan moderno y multifuncional; se convierte en el Fórum de la Facultad, un lugar para dar marcha areuniones para la discusión de la ciencia, el arte y la cultura", dijo emocionado el directivo. El Fórum de la FCQ lució abarrotado durante su apertura, lugar que ya tuvo su primer evento, de carácter estudiantil: la toma de protesta de la nueva mesa directiva, denominada Evolución. La Universidad Autónoma de Nuevo León cuenta con un nuevo espacio para la realización de actividades académicas y culturales: el Fórum de la Facultad de Ciencias Químicas. i : ~;? ..~ ~ ,,~.• .!. -~:::: -_~ - ,- 1 La comunidad estudiantil de la Facultad de Ciencias Químicas eligió a los nuevos líderes que los representará ante el Consejo Universitario: Jesús Mario Chávez Arenas y Ricardo Torres Cantú. Fuente UANL E ¡8 • 1 l Rector Jesús Ancer Rodríguez tomó protesta a los jóvenes Jesús Mario Chávez Arenas y Ricardo Torres Cantú, Imagen Universitaria • Agosto 2010 como nuevos lideres estudiantiles de la Facultad de Ciencias Químicas el pasado 9 de agosto. Todos los integrantes de la nueva mesa directiva estudiantil rindieron juramento, encabezados por Jesús Mario y Ricardo, quienes son Presidente y Consejero Alumno, respectivamente; la ceremonia se realizó en el Fórum de la institución universitaria. El maestro Sergio Fernández Delgadillo, Director de la Facultad de Ciencias Químicas, exhortó a los jóvenes a sumarse a los proyectos institucionales y trabajar con unidad en la administración que encabeza y para beneficio \ de sus compañeros. i En tanto, el Rector Jesús Ancer Rodríguez reconoció que los lideres estudiantiles son un gran apoyo en las actividades que tiene el Consejo Universitario, así como para la Máxima Casa de Estudios sobre todo en los proyectos de carácter social. En la misma ceremonia se hizo un reconocimiento público para Martín Gerardo Treviño Blanco y Edwin Miguel Luna Cervantes, quienes dirigieron la mesa directiva estudiantil en el periodo 2009-2010. -- I \ • -' _ ✓_ I �UANL® UNIVERSIDAD AIJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN "F..d,,ca,:i6nd,caüdad. 1111COffl{H'Otlfis,sccial" FACDYC FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGÍA Nu,vo (O• •leon Unido • Gobierno para Todos enuevan ~ ~ mandos estudiantiles ..,...,,_ con inversiones estatales y federales por más de mil millones de pesos en nueva infraestructura educativa Unido . Armando Gómez Rodríguez y Margarita Peña Castillo rindieron juramento como Presidente y Consejero Alumno de la Facultad de Derecho y Criminología. .... Fuente UANL A rmando Gómez Rodríguez y Margarita Peña Castillo rindieron juramento como Presidente y Consejero Alumno de la Facultad de Derecho y Criminología. El Rector Jesús Ancer Rodríguez tomó protesta a los jóvenes Óscar Armando Gómez Rodríguez y Margarita Peña Castillo como nuevos representantes estudiantiles en la Facultad de Derecho y Criminología, para el periodo 2010-2011. Óscar Armando y Margarita, en calidad de Presidente y Consejero Alumno, serán quienes representen a sus pares ante el Consejo Universitario, responsabilidad que aceptaron en ceremonia solemne que se realizó el 11 de agosto en el auditorio "Víctor L. Treviño". El doctor José Luis Prado Maillard, director de la escuela de jurisprudencia, exhortó a los estudiantes a llevar siempre en alto el nombre de la Universidad Autónoma de Nuevo León, "vamos a seguir trabajando, estoy seguro de que su plan de trabajo los va a comprometer aún más con sus compañeros y su Facultad". El Rector Jesús Ancer Rodríguez convocó a Óscar Armando y Margarita a apoyar los programas institucionales que van dirigidos a actividades de carácter social como es Tigres al rescate y a trabajar de la mano de la administración del director José Luis Prado Maillard en beneficio de la comunidad estudiantil. En la misma ceremonia se hizo un reconocimiento a Liliana Martínez Elizondo y Eduardo González Hinojosa, quienes representaron a los alumnos de la escuela de ciencias sociales en el periodo 2009-2010. Informa Rodrigo Medina de la Cruz que para este ciclo se construyeron 46 nuevos planteles y se realizaron 190 ampliaciones. C on el 100 por ciento los mil 502 planteles educativos rehabilitados que resultaron dañados por el Huracán •Alex·, el Gobernador del Estado, Rodrigo Medina de la Cruz, puso en marcha el Ciclo Escolar 2010-1011 , en el que se reincorporan a las actividades más de un millón de alumnos de educación básica, en 6 mil 560 espacios educativos y 46 mil 229 maestros. En la Escuela Primaria 'Profr. José Santana Ramos Balderas• del Municipio de García, de reciente construcción, el Trtular del Ejecutivo Estatal, acompañado del Secretario de Educación en el Estado, José Antonio González Treviño, informó que para este ciclo escolar se destinó una inversión estatal y federal de mil 027 millones de pesos en infraestructura educativa en la edificación de 46 nuevos planteles; 190 ampliaciones; 28 laboratorios y 49 talleres. Asimismo, el Gobernador Medina de la Cruz dijo que para la rehabilitación al 100 por ciento de los mil 502 planteles que resultaron afectados por la contingencia meteorológica, se invirtieron cerca de 400 millones de pesos de APIN provenientes del Fonden. El Mandatario Estatal reafirmó el compromiso de su administración con la mejora continua de la educación, al señalar que lo que necesita nuestro país y Nuevo León es gente mejor preparada y personas de bien que tengan las herramientas necesarias, para competir en un mundo más competitivo y que demanda que estemos mejor capacitados para salir adelante. "No vamos a aflojar el ritmo en el sistema educativo Destaca Mandatario nuevoleonés que el período escolar se inicia con el 100 por ciento de los mil 502 planteles rehabilitados, que resultaron afectados por el Huracán "Alex". de Nuevo León, vamos a trabajar por elevar la calidad del maestro, del alumno, que vamos a trabajar por estar mejor preparados cada año para ofrecer un mejor servicio, que la prioridad número uno, así como lo es la - seguridad, así como lo es nuestra recuperación, también lo es la educación, porque educar mejor anuestros hijos significa también avanzar en nuestros propósitos de lograr el bien, de lograr la paz, de lograr la tranquilidad para nuestro Estado', dijo el Gobernador. En la ceremonia de apertura del ciclo escolar el Gobernador entregó las llaves y la carpeta operativa de la Escuela Primaria "Profr. José Santana Ramos Balderas· al director del plantel, Francisco Javier Oíaz Pedraza, así como paquetes escolares y de libros de texto a alumnos del nivel de preescolar, primaria y secundaria en la entidad. Estuvieron presentes el alcalde de García, Jaime Rodríguez Galderón; los secretarios generales de la secciones 50 y 21 del SNTE, Mima Saldívar y Juan Antonio Rodríguez, respectivamente; y representantes de asociaciones de padres de familia. �. UANL® • UNIVERSIDAD Alfl'ÓNOMA DE NUEVO !.EÓN "'l?.tb«:r,ciód,.mlidad, .,. ,,,,.,,,_;,,, social· La Facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública Les brinda la más cordial • a Estudiantes de Intercambio académico La Universida d Autóno ma d e Nuevo León recibe a 323 estudia ntes de intercambio a cad émico -191 naciona les y 132 extranjeros-, proveniente s de 30 instituciones educativas de 26 países d e Á frica, América del Norte, Asia, Europ a y La tinoamérica. El Programa de Movilidad Nacional e Internacional es un plan estratégico para la Máxima casa de Estudios, institución que inició un proceso de internacionalización con el objetivo de colocarse entre las mejores 500 universidades del mundo y este indicador es fundamental. 'Este programa de movilidad es estratégico porque andamos bajo en este indicador y lo queremos mejorar, el plan es llegar a tener 500 estudiantes en este programa, en estos tres años trabajaremos sobre los indicadores que nos habrán de posicionar en un ranking internacional importante y éste es uno de ellos', comentó el Rector de la UANL. INCREMENTA LA MOVILIDAD ESTUDIANTIL A los alumnos de nuevo ingreso, deseamos manifestarles nuestro total apoyo y a la vez informarles que nuestra dependencia universitaria tiene como objetivo fortalecer la calidad educativa en todas las áreas. Fuente UANL Agradecemos al señor rector de nuestra Alma Mater; Jesús Ancer Rodríguez por su invaluable y total apoyo. Cordialmente, M.A. Manuel Estrada Camargo Director. ""rom¡,romiso - 1enven1 ~ a Bienvenida Ratificamos nuestro compromiso con los alumnos de reingreso exhortándolos a redoblar esfuerzos en tomo a las metas establecidas. "Educacúln d,. aúidad, U n incremento de 25 por ciento registró la Universidad Autónoma de Nuevo León en la movilidad académica de estudiantes para el semestre Agosto-Diciembre 201 O. El Rector Jesús Ancer Rodríguez dio la bienvenida a 323 alumnos -191 que provienen instituciones nacionales y 132 de otras partes del mundo, en ceremonia realizada el 9 de agosto en la Biblioteca Universitaria 'Raúl Rangel Frías'. La Universidad Autónoma de Nuevo León recibe este semestre que recién comenzó a 323 estudiantes de 30 instituciones de educación y 26 países; del total de ellos, 191 provienen de instituciones nacionales y 132 de internacionales. En cambio, la Máxima casa de Estudios envió en este 2010 a 292 de sus alumnos -158 hombres y 132 mujeres- a estudiar a 54 instituciones ubicadas en 25 países del mundo. 'El número de alumnos que participa en este programa de movilidad ha aumentado, son indicadores internacionales que estamos trabajando para mejorar, considerando que son puntos que se toman en cuenta para lograr la meta de posicionamos en el ranking internacional', expuso el ejecutivo universitario. Ancer Rodríguez dejó claro que la Universidad ha estado invirtiendo muchos recursos en este programa, que se obtienen a través del Sorteo de la Siembra Cultural, aportaciones federales y convenios de carácter internacional. 'El repunte en el número de estudiantes en el programa de movilidad se debe mucho a la calidad de la Universidad y los indicadores que tenemos nos han favorecido a que haya un incremento tan sustancial' , argumentó. El funcionario universitario agregó que la Organización de Estados Americanos (OEA) firmó un convenio con la UANL para incorporar1os en su Programa de Movilidad para Latinoamérica, lo que les da la oportunidad de recibir a estudiantes de distintos países y así mejorar estos indicadores. 'Tenemos estudiantes de 26 países, de Estados Unidos, Ganadá, Sudamérica, Asia y Europa; de Europa tenemos un destacado número de jóvenes porque tenemos los convenios con el Programa Erasmus y con las agencias académicas de Francia, Alemana y España' , concluyó. El programa de movilidad estudiantil permltealalumnoestablecercontacto con sus pares para intercambiar experiencias, enriquecer los programas de estudio en los cuales están inscritos, analizar con criterio la calidad de otras instituciones y conocer otros modelos de estudio. En la ceremonia de bienvenida, que se realizó en la Biblioteca Universitaria 'Raúl Rangel Frías· estuvo presente el Secretario General, Rogelio Garza Rivera; el Secretario Académico, Ubaldo Ortiz Méndez; y la titular de la Dirección de Intercambio Académico, Emma Melchor Rodríguez. Total de países participantes: 26 Alemania, Argentina, Austria Belice, Bolivia, Brasil, Ganadá Colombia, Chile, Dinamarca Eslovaquia, Eslovenia, España, Estados Unidos, Francia Grecia, Honduras, Italia, Lituania Panamá, República Checa República Dominicana, Perú Polonia, Taiwán y Túnez. - �. UANL® ==A~=oo=LID• Presentan "Educod4n de calidad, un compromiso s«:icl" Exitosos Es euemas vinculación academia-empresas Representantes educativos y del sector empresarial participaron en el segundo día de actividades de la Reunión Nacional de Análisis "Vinculación, Ciencia, Tecnología e Innovación/Sector empresarial", que tiene por sede a la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fuente UANL , , Las empresas mexicanas no se 1mc1an en la vinculación porque no la consideran como una estrategia de desarrollo frente a las crisis económicas y, en el caso particular con las inslilueiones de educación superior. por desconocimiento de su potencial y de los procedimientos a seguir", compartió el doctor Eduardo Calderón, en la segunda jornada de actividades de la Reunión Nacional de Análisis "Vinculación, Ciencia, Tecnología e Innovación/ Sector empresarial". En el Panel "Esquemas exitosos de vinculación entre las actividades de CTI y el sector empresarial', Calderón expuso resultados de estudios realizados por la Subsecretaría de Educación Superior de la SEP. que encabeza el doctor Rodolfo luirán Gutiérrez, en relación a la situación que guarda la vinculación !ES-Empresas en el país. También participaron en el panel Alberto Bustani Adem, Rector del Campus Monterrey ITESM; Héctor Rangel Domene, Director General de Nacional Financiera; Guillermo Femández de la Garza, Director Ejecutivo de la Fundación MéxicoEstados Unidos para la Ciencia (FUMEC); José Antonio Cárdenas, Presidente de la Comisión de Educación de Comparmex; Alfredo González Femández, Presidente de laAsociación Mexicana de Secretarios de Desarrollo Económico; y Francisco Marmolejo Cervantes, Director Ejecutivo del Consorcio para la Colaboración de la Educación Superior en América del Norte. VINCULACIÓN EMPRESA&-lES, UNA NECESIDAD El doctor Eduardo Calderón enfatizó que Nuevo León es un caso de éxito en vinculación IESempresas-gobiemo y el reto es multiplicar estos efectos en el resto de los estados del país, enumeró los esquemas de vinculación que más utilizan las IES, pero criticó que desde las empresas esta vinculación sólo se lleva a cabo a través del área de recursos humanos. 'No hemos podido dar saltos más grandes más allá que relacionamos para prácticas profesionales y servicios social, debemos buscar cómo desde el sector empresarial podemos elaborar políticas estratégicas de desarrollo tecnológico para que desde un plan más directivo, desde las empresas, poder estar diseñando estrategias de vinculación con las IES", expuso. La estrategia de la Subsecretaría de Educación Superior de la SEP para la vinculación son los consejos asesores para el desarrollo de las capacidades de la vinculación de las IES ' y ha tenido mucho éxito, ya que en el 2006 · sólo cuatro de cada 1OIES contaban con este ' órgano colegiado, hoy nueve de cada 1Ocuenta • con esta asesoría. En el ITESM, la vinculación ; se ha visto fortalecida con la creación de las ¡ Cátedras de Investigación, que se iniciaron en : los ochentas con el objetivo de generar recursos ' financieros para realizar proyectos científicos y : que hoy suman ya 70 diferentes; las células de · incubación son la estrategia más reciente para El panel se llevó a cabo en el auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frias" 14 • Imagen Universitaria • Agosto 201 O la vinculación con el sector empresarial y los de la educación superior en la materia; y Alfredo González Femández, Presidente de gobiernos en la búsqueda de fondos. ' Este semestre de agosto iniciamos con 20 la Asociación Mexicana de Secretarios de células de incubación donde el alumno es el eje Desarrollo Económico, destacó la importancia central-del proceso y actualmente contamos con de la vinculación corno una estrategia para el 70 cátedras de investigación; en el Tecnológico desarrollo de los pueblos. hemos podido hacer crecer la investigación y en Francisco Marrnolejo Cervantes, Director el número de patentes al año", dijo a los reunidos Ejecutivo del Consorcio para la Colaboración en el auditorio de la Biblioteca Universitaria ' Raúl de la Educación Superior en América del Norte, dejó claro que la moneda de cambio hoy es la Rangel Frías' . Héctor Rangel Oomene, Director General información y el conocimiento de las sociedades de Nacional Rnanciera, enumeró las cuatro y los países. iniciativas que tienen para apoyar la vinculación: ¡ 'Hay buenas prácticas y mucha acción en Fondo CONACYT-NAFINSA, Eurocentro, ¡ materia de vinculación, pero también una Incubación y programa para emprendedores ' necesidad de ser explicita en la legislación sobre y la creación del Fondo de fondos, éste último la IES, el involucramiento de las IES en la región, manejado por Cimarron Capital Partners, firma definir políticas de CTI en México y por eso este esfuerzo es muy importante, porque están experta en la operación de esos sistemas. ·vamos aapoyar con capital a las empresas para tratando de afinar esta legislación con lo que detonar uno de los instrumentos fundamentales sucede en otros países", expuso. para fortalecer la industria de capital de riesgo", Agregó que urge mejor financiamiento, generar indicadores, monltorear resultados y propiciar expuso a los asistentes. Guillermo Femández de la Garza, Director un ambiente más importante para la vinculación Ejecutivo de FUMEC, fue claro al señalar que entre las empresas y las IES. si hay muchas empresas que necesitan de la Necesitamos desarrollar mejores mecanismos innovación para ser exitosas, se debe trabajar de vinculación, se trata de ponerse a chambear, sobre la vinculación, "el eje central de esta no hacer las cosas igual, tenemos que entender discusión es ayudar a tener más y mejores que la vinculación para el desarrollo regional debe verse de manera diferente, pensar en una empresas', argumentó. José Antonio Cárdenas, Presidente de la vinculación como una necesidad crítica y una Comisión de Educación de COMPARMEX, herramienta, una prioridad que si hubiésemos habló de competitividad como una clave para atendido mejor, hoy nos tendría en otras el proceso de vinculación y enumeró los retos situaciones', concluyó Marrnolejo Cervantes. �� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Imagen Universitaria Description An account of the resource Publicación que presenta la oferta educativa de la UANL, así como sus vínculos académicos con instituciones educativas internacionales e iniciativa privada. Además, presenta noticias del acontecer universitario y estudiantil de las facultades y preparatorias. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Imagen Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2010 Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 10 Número Número de la revista 79 Mes de publicación Mes cuando se publicó Agosto Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1753955&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Imagen Universitaria, 2010, Año 10, No79, Agosto Creator An entity primarily responsible for making the resource Castillo, Armando, Presidente Fundador Subject The topic of the resource Educación Educación Superior Universidad Autónoma de Nuevo León Publicaciones periódicas Description An account of the resource Publicación que presenta la oferta educativa de la UANL, así como sus vínculos académicos con instituciones educativas internacionales e iniciativa privada. Además, presenta noticias del acontecer universitario y estudiantil de las facultades y preparatorias. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Castillo, David, Director General Gutiérrez, Aldo, Director Editorial Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/08/2010 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource tex/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2016003 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. San Pedro Garza García, N.L., (México) Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Dirigentes estudiantiles Fórum Ciencias Químicas Inseguridad vial Intercambio académico Mandos estudiantiles Universitarios https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/114/4516/Gazeta_de_Mexico._1803._Vol._11_No._43._Septiembre._0002012662.ocr.pdf 3a11024e19bffc9a0e7ba570e20caabf PDF Text Text XI J Núm. 43• 34? ~*~~*~~*~*~*$*9*~4~~*$ • V V -,r'í. ' ""' et Tu ÍJEJI'A. jl)JE MEXICO: D - c:l_COLES r 3 DE SEPTIEMBRE DE 18oS. FC ~..0--1 .. lFERNANDO :)IAZ BAMIREZ_D11ran. f!.o r 5 de A¿osto. · LA CcfrJdía de nu~str.; S::ñcr.1 del Tr:í11!it0, prcsiJi !a por el Señor Gob~rna<lor lmendente, celebró el di.L 12 del corr1c1HI! el pn ,ner cxá;nan público de las ~,15:is de kt Esc·uela cstablecid1 sc.~Llll sus Constitucion · arregladas á lo parlicu!ar , y cxprcs:>mente prevenido por ctnscjo en quanto á q ucq,urndo rns fondos lo p::rmiul!S::n, se on p~ ncia en una Esc•Jcla de N15.1s <k tod::s d is~¡. amio la Podrin,1 Chrn1i,rna y en la leétur,1, y preen hilar :i!godon, mdii!s hcdus con i us mis.nos .! idos, y otra ras de punto de aguj..t, trcnsdl.:s y varios texidos , oslura.en bl;rnco y bordJdo en b1s,dor; y aunque tod:!s rl1cron ~in1elns de su :t?licac,on y aproveehamiemo, f ucron premiad.is ~or m,ts sobrcsaúcmes dos con premio de á diez. pesos, y seis con prcrr.ios de 4 cinco, dividié:idose uno de estos entre dos por su. igualdad de mérito. L:i. instruccion de la; Niñas, casi todas pobres, en solos nue\•c meses, pues se abnó la Escuela et di.i de San Cárlos del a[ío próximo pas.1do, acrcdi,ó la aptitud y esmero de l.is Maestras, que sin haber usa:!o de rigor con ninguna de sus diseípul.is, las pusieron eu lan· corro tienipo en estaJo de presentarse á u11 cxámen público, c0nstando ademas pilr el informe de las Zcla.doras la continua, voluntaria y gustosa. asist;:ncia .de las Niñas; l?rucb.1 nada equívoca de que la c.Juca.:ion mas. quiere cariño, mafia y p.ic1cnda que rigor, y que los Macs1ros que. usan ele este con preferencia, es para suplir las calid:ides. de que carecen, en ;perjuicio de sus inoc~ntcs y tiernos discípulos.; sin que obste el refrJn vulgar de que la 1e:r,i con s,mgre entra, ha_rio mejor aplicable,á la uer1'a Todos los conc-urrcntes de las priacipales personas de ambos sexos -admiraron .el extraordinario .iprovechamiento de- las Niñas en tan cor.,,. • to uempo, manlfestanJo su s.1tisfacciou y el deseo de que se muhipli.q ue n can úr.iles y necesarios estabteciul-ientos. · Querétaro Septiembre 12. L Colegio Apostóhco de P'ropag:mda fi.k de Religiosos Misioneros Franciscanos de ta Sanúsima Crui. de los milagros de esta Ciudad, el primei'o de la N. E. y fecundo Seminario de. otros muchos, celebró su Ca_pít?lo Guardianat el dia 10 del presente- mes, presldléodolo, como .Cc:nisario Vis~tador Delegado por el Rmo. P. Comisario gene al.de!.~ • E �35° el R. P. Fr. Tcmis de la Peña, Pr .. dicador Apouo·1·1co y ex o·_1sllhll,is, u::o del Col~g 10 de San Ferna ndo de M1:x1co: fue elello en GuardtJn el R. P Lcélür Fr !:)ebaman n111u,,.;., \. O,~cretos los R~ - PP. Fr. Ft~nc1sco lturr ..t.'.e, Fr. Antonio Be.riran, Fr. P.1squat Ro..lnguei.. }_Fr, L)iego Bringas; y en Vicario del Colegio eL &. P. _F~. Joachi~ Sevlllrno. A co1,sei¡üenc1.1 di: b nolic1<1 que se publico en la Ga1..e1_a de 2 3 de Julio an1er1or, se prescn1aron por medio de sus correspond1en1es cartas y merncr12les, ue1n1a y quatro ind1vi::luos en pre1ens1on del ~~ag1steno de la E,cucla gr,llui1a de primerJs letras fundada en esta C1ud.id pvr el V Orden Tercero de Penitenc:i.1 de N. S. l' S Francisco con la do1ac1on de soo ps. anuales y casa; y en Junta de 3 t de AgoHo ao1enor s.ilió elet1o con nueve votos Don Antonio T dlc1.., habiendo sacado qu.11ro Don lgna..io Avilés, y uno Don .Fernando Loaces, y en dicha Junta se do.ú una plaza de s,:gundo Maesuo ó Ayudame con 300 ps. que se d1ó á Don Valenun Tones ~ Veracruz .,1gostp z9. L dia ro del corriente entró en me Puerto dd de Valen P lacu Concepcion, su Maestre Don Juan Bauusta Albclla, con caxones de Géneros y Mercerías, t bJ.ul de 1dcm, 4S caxoncs de L 4 de Aufran, t so f1a5cos y I so botellas de Aceytc, 2 >d1c~os de Roso lis, 4 balones de Papel, s 98 barriles de Aguardiente, 9 dichos y 3 c.1 xones de Vino blanco, 65 pipas y 20 medias de Vino tinto, 7 pipas, 3 medias y 92 barnles de Vinagre, 3 caxones y I balote de Libros, 2 chur· las de Canela, to tercios de Chufas, 600 ,hulejos. · ,. El dia 11 salió el Bergantin el Palomo, sn Comandante el Teniente de Fraga,a Don Francisco Pere1.. Grandall.rna, conduciendo para !a Havana 69644 ps. en plata acuñada, y para la Coruña 21 o ps. eli idem, S3 !iobornales de Grana fina. El dia 12 entro de Santander la Fragata Nrd. Srá. de los Dolores, su Maestre Don Juan Ncpomuceno Muñoi, con 126 tercios, 21 cax~nes, 1 caxencÍlo y I paquete de Géneros y MerccríJs, 9 caxones de Ll~ bros, 69 de Vidrios huecos, 123 de Acera, s de Azafran, 4 latas de 1d. 1 caxon de Clavo efpec1a, 1 b,urih:s de Vmo Chacolí, 26 dichos Y 7 caxoncs de idcm en boteaas, 6 bamles de Vino de la Rioja, 3 caxones de Buxi.is, 35 de Loza ingl sa, 805 docenas ídem nacional, 2 de Catr~s de fierro, 11 caxoncitos de hojas de lata, 6 caxones de Licores, S barn· les de M,1chetes, 1840 quintales de fierro, s96 Alm:tdanetas, 400 Acbas de ídem, 6 Quesos. El dia 14 entró de Barcelona, Tarragona y Valencia h Fragata Purisima Conccpcion, su Maesi re Don Andrcs Anglada, con 177 terc,os, S3 caxones, 17 baules, s caxuas y 2 cóm das de Géneros y Merccrias, a caxones y I bau\ de Libros, 1 oxou de Estampas, 6a balones, 15 bJletas y "'7 b.:fas de Papd, 60 resmas ~dew lle csuaz~, 2 ca.xones de Ju· g,,mcs, s botes-de Aia.fran1 873 bamks de Aguardiente, 52a y 7 p1p.1s E di) Vino tinto, 351 barriles <ie Almendra, 1 caxon de Clav.1100. El mi~mo dra en1ró de Málaga la .FragJ1a N1,i. Sr,1, ,fo los Angeles, su l\'1ac,1re IJun Nicolás Cano, corn1uc1cnúo de~- l.\'l. 100 caxo.ies de Nayp,s, y de P,rncularcs 2 c .. .xones de Genero:, y Mcrccn.ts, 1 de E,ctracto de Quinl, 10 cou frJsqui10s uc Rosolis, ;oo de l'as1s, 1 s med1.1s p.p.1s y ·H barriles de Cen·c1..a 1:1 d1.i r s miro de Tab~1seo la Goleta Nra. SrA. de ta Soledad, Sil l\lde- 1 re Don l'odos SJmos Leon, con 630 fanegas de Cacao, 1ooo q u1n• tale, J-. P.ilo de üa1c. El mi<mo dÜ ~ntró de Santamier la Corvet.1 Paulina, su Maestre Don J:i"ranc1-co Cabicces, cou 89 caxones, 2 s tercios y t baul de G.::m:• ·ros, 1:;: C,iltanes y 10 barricas de Ach.ts vrzcayn;is, to c.ix11as de Clava:ion, 60 botellas de Vino Chacolí: ·6 churlas de Cauela,604 quint.iles de fierro. El dia 16 entró de Campeche la Goleu Nrtf. Sra. dd Carmen, su Maestre Don Juan Perez Muen1e, con , 9 fanegas 70 libf'as de Cacao Tabasco, 290 fanegas de Sal, 3lioo Costales, 1000 Sacas, 70 quintales de Palo de umc, 165 arrobas de Guindaleza, 80 de Hilo -entrefino. El mNno dia y del propio Puerto entré el B.!rgantin Nrá. Sra, Je la Luz, 5u Maestre Don Joseph ivfauric10 Mohna, con 21 arrobJs de Cera, 19 de Hilo heniquen, 1200 Costales, 300 faneg:is de S.il. T .imb1cn en d1cllo d1a y de Campeche entro la Golct.t del mismo nombre, su Maestre Don Juan de D10s Co5g~ ya, con 600 Cosiale;., 3; arrobas de Hilo hc1Jiqueo, soo fanegas de Sal. Igualmente el mismo d1a y del propio Puerto entró el Berganria fa Concepáon, su Macsfre Uon Aguslin Ferrer, con 8700 Costales, 104-4 Sacas, 1 s3 arrobas de Hdo hcn1q uen, 3 i arrobas de Cera, sI fanegas de Cac.10 Tabasco, 400 Je Sal, y otras menudencias. · El dia 20 salió para SJrnanJer el BergJntlll S,m Joseph y S. Viwiti!, su Maestre Don Francisco del Valle, con 4eoo ps. en plata acuñada. El mismo día sallo {)ara Campeche la Golec.1 Boltier, su Maes, re D. Esteban Meud1buru, con I H cargas de Piloncillo, to arrobas de J.imon. Tambien en dicho dia 5alió para ~.i Havaua el .Bergancin Santa Ca• talín,,, su Maeiare Don Juan de la Sierra, con 2603 s ps. en plata acuñada, S7~ tercios de Harina, 34 de Cunidoria, 60 caxoncs de Jabon, 96 arrobas de J~mon, y otras menudencus. El dia 2 1 encró de Campeche la Goleta San Agustin, su Maestre D. Franc1~co ~neto, c~o 30 l~bras de Carey, _soo fjlnegas de Sal. Tamb1cn el mismo d1a entró de Cádu. lafFragata San Miguel, su. Maestre Don Francisco H1sio Ortiz, conduciendo <Íc- S.M. 2001 quintales de Azogue, y de Particulares 110 tercios, so caxones arpillados, 30 toscos y I baul de Géneros y Mercerías, 1 30 tercios y 227 bJlas de Papel, S c~xones de Libros, 6 de Fideos, 6 de Quesos, t de Medicinas, 30 de V1drios huecos, 1 y 6 latas de Az.afran, 318 barriles de Aguardiente, 3 de Vino blánco1 4S pipas de Vino tinto, u barriles de Almendra, 3500 19 �• 3s 1 rlocc,1 .1s Loi.a de S ,;ilb, t 7 caxoncs de C!.wa.on, : o de :\cero, r co q•1int:1lcs de Fierro pl~:.1chuda. 1lN.ri::o. ConiinuJ.ndo nuestro Ill,no. 1'.1:;,vr I :s f .inciones d:! ~ ,l s :g n lo mini,:.rio, r:c111rnt;i á t1.1..:~r .ConSr,111c1◊:.c; el dt I primero J.,) r1, r;·t('n• te e.: )J 1gl· s1:1. ~.c:l ::i.q•ario, e ,,1 bi.nJ d:! e nu u.irl.15 en w l.1~ 1,1, mañanas, a,111 de los J.1..1; frmvo~, {:í cxctpcion de lo; c.1ws en q ue ::L'urra .1le·..11.1c.cup•cion 1111s urgrnv:: d~ L1 ti,1e:r.:.l..1 \Ji·r:!, en que S' sut• pen,lc ~:1:i el tt: mpo mc~s.ino co:1 prc,11O :ivisc dd público) j' fcg.iirá.t ucs¡rnc; haHl C1,;,i5cguir b:i pn logr .1do rcc1b1r cs:e S:u.:ra11.~nto tc.i.:s sus ovejas Par.1 h.1cerlo con m::to~!o, y sin trop~líJ poi p.1rte ele los concurrentes, dcspu.;s de h1b.::r dd.tdv S I. v.tri:ts prnvLkn.:i.1s, !u cs:ablccido confcnrlo rn ca.i.i m.1ÍULl.l á solo 3 00 indivhl,rns, por parte <l~ los qualcs debe ocurrirse oportuna y anticipad.:imcmc á .;lg.ino d:! los t\liruslros· del S.:igr.uioJ para que les d~.1 un:i PJ?~b:i con <¡Ue s.: prcs.:n• ten al aao 1.i Confirmac1on, y p:iscn despucs á un..1 de IJs mc•as :i que ~e asienie lt p:irü il; que los adultos eJi.lub.1.1 .Cc;ofü:a•:ion de -estar confesados.,}' comprueben no hib~r recibido e: te ~.icra:netUo. que cada s~xo :i p,dnue ~l suyo, esto es! _bo:nl>res :í thomlues , y mug:rcs á mu¡;cr~s; y para evinr que la mahc1a abuse de esre espiritual b~r:cfi• ci~ rmc~ odo su re~~pcion, el qu~ estSa p3;!j:).n;3J.1~ !:'erson.1s que ap.1duneo a los.ad~ltos que _fügJcn a d?cc anos, a m~nos que el co:iocimicm? de los ::,:.1getos dmpe qualqu1era duda ó sospecha que pudiera ocurrir. ~ En el ?uodécimo Graa Sorteo pi_ :idoso á favor del Tenplo de Nd. &nora de (1uaddlupc, celebr.ido el d,a z dd comeme so~re el fondo colettablcdl! noooo, de los 122 'Premios ofrecidos tocaron los 10 prindpak, á ks Billetes siguientes. uc Pr:mios. .~ • Bi:Jetes. 4,000 • • • • • .3)2), 16~00 • • • • • 432. lkoo • • • Zacatec:1s. • 3c65. S779 · • • 376lS. • 1.000 • 5942. • 1000 , 1899. • • 1000 , 1226. • • . . .. . ... 4894. .6012, , , .:.ooo 1 ººº • ' li:000 1000 • l ~M::xico. , J Veracrut. Vallodolid. ~Ha vana. El aia 7 se publicó de ónien del E~mo. Señ-0r Virrey el siguiente -Bando. n Con fecha. de 1 S de Feb~tro del corriente :tño se ha dignado S.: 3 'í 3 . man-l:ir expedir y comunicarme la .Re.il Cc..J_ul. dc.1 un.or figu~cni~~ "EL Rl:i'i.=\'ír;n, Goberna·ior, y Capt,an General uc las Provinc1:is del\ uev.1 l~spzña, y 1'r ,ü.lcntc ce mi Real Audiencia de 1''11.::xico. }' 11 Carta de z 7 t 1c A;;os:o de 130 r , t:i·u~ presente con dos Tcstimen:os vuemo incneJ1ato antecesor Don Fclix Berenguer de Marquina, qt.c de re!ul1as ad ócurso de un Expósito de b Provincia de Yuc,r .i a, d:! que di0 cuc1.1a 3quel lntcndcnte?_ scbre que se le declar;;se cxc ,e de la p;ig.1 del Tributo, -y de los repmdos de esta clase que cxi• girn rcso\uc1..,a ¡:,or plinto 1;ener:1I, Fara dar la que "fuese oponu_na, cor, 1.1 1nstrucdcn cebida á la 1:-raveaad del punto, -y ponerlo, s1 se cor.tcmp!zba nccc~ario, en mi ~cal consideracion, había acordado la J unta '$¡,¡pericr eP :?J de Noviembre de 1798, que agregánd~se copia de 1a J{e.l C..:Jub de 19 de Febrero de 1794, por la que fui servido ded.uar ctrtl!rcntcs privilegios y gracias en favor de los Expósitos, y ra1.on de los c-muphrcs de haberse concedido la indicada cxcepcion ,_iu, fomnr;:n fa Cont.:dnrí.1 de Retai.as y la mJyor tlc Cuentas, pJsándose desp,:cs todo al F'iscal de Real Hacienda. Que ames de _cvaquar estos p::sos 01.urrio t:m:bien el Comisionado para Retaza de Tnbu:;rnos de l.1 Parcialidad .de San J \L!n de esa Capital exponiendo la mism:i duJ.i, los fun3ameillcs de caa por uno -y otro extremo, y pid1cdo dc,ision ~o:.,,e· el p.micuhr, á que se le contcxró por c~c Superior Gobkroo qu:: ínterin se insm,p el pumo ger.crat ap;rnuue los Exp6~it·os, sin perjuicio de la re;.olucioo que se le comunicaría oponu1:amcnte. Que i11foru1:indo e! Contador de Retazas manifestó que respcéro á iccbr.ir~c en l.i ihdícada Red Cédula Je 19 de Febrero de i79~ que los Expósitos seao tenidos en la cla~e de hombres buenos del Est:ido limo general, llevando las urgas iín diferencia de los de mas Vasallo;., y úcn.lo una de -ellas el Ti:ibuto, deb':in rafüfaccrlo todos aquellos ci1 yes P .1drcs .se ignoraban, siempre que de algun moJo coust:ise su calid:d ir1butari.1; mas como ,el conocer la de todos 1ucse casi imposible, doncic habia una freqüeme meicla de Esp::ñoks, Ir.dics y Mulatas, opí1;ó que podrian declar:1rse sujetos al pago los Expósitos de cotar negro, qnc no <lexasen duda de su calid.1d: los de color baxo en que tampoco la hubiese de ser Indios; y los que en S\i color, pelo y fisono::nía fuesen onoc:damcntc Mulatos, -0 de otra de las c~stas qu'! proceden -<le l.i mcicla de Negros, comidcrándose exentos todo5 los..denias de quienes te dud,u.: si eran ó no de la cl.15e tributaria, y dexándo!e tambicn el <iis::err.¡ro1::nio de é,:tos á los Comisionados para las,Retaus de acuerdo con el Cur.1 y Sub.ielcgado del ~spefü vo -Partido. Que por el contrzrio- b Contad u ria n1a yor se adhirió á la-exposicíoo <le su Mesa de Memori2s, que fundó l.ugamcme que ~odo ExpósÍlQ, de quatquíer aspctb o f.sooo.níl que fuese, debía ser.libre de 1'nbuto ., mediante la proteccion _y cuidado que .en 1.is S:igrada5 Letras y en las human.u habían mcrec:do los hucrfanosí y si en lo; uc1:1pos antiguos habia siilu jJstJtnente atendi,fa la horfanJ.!d que cons1sua en la falta-de 'P.tdres couocidos: c¡ue en el últio;¡o ~iglo se habia. l\,]. �• l) +J.d · .' d"13 a' reme ' .. di .1r 10s '"- ·1n1ant1c1 r · ·d·10s que 9trp('ttaban Cllten I o 1a m1scr1cor las Madres por ocul!.1.r tu ~ fragihd.iil~F, l S1.ilb.ec1c,1Jofc eo las C1uda.jes populosas CJsas d.: Expós11os que s1rv11:scn para cubrir fa rcpu1acion de la madre y coMcn::ir la vid, del hijo 111oceme. <.¿ue s1 en l.1s Le}eS de Indias no se hacia mrnc1on de lo5 Ex pomos, era porque quando fe pn,mulgaron no tStaban erigi<i.1s aún die has Casas de piedad: mn-io \'CT~~1rn1l, que si JlllCS de .tquelll epoca se hubiera tratado este punto, !l,brfan ob1ci.1dtl determinac:1~11 favor.ablc; y si eu el tiempo que es• crib1.tro11 del ·¡ nbu1u los Autorcs regnícolas, hubíer.in escado escablecic;.s las Cuna,, c1er1amen1e h.ib1cran vfod1c.tdo á los Expósicos, evitando Ja <lud,1 del dia. Que el TrabulO de los Indios, Negros y M,iJJtos .era origi n~I y llnico ~a las Amcric.is I y de .1a ex1g1rse por las Ley~s p.aniculares de ~u 1mpo!ic1on, no juzgándose por los colores; y así como al Ex pomo k ccmpeuJ probar que lo er.i, .i 1, p.mc del Fisco ic t0c:1ba c,úh:.·ar que era Indio, Negro ó Mulato, p.ira ub!tg.irle a tn• bu1,1r, lo qu\'. cio erd fácil conseguir por el mc1odo propues10 por el Coniador de Rcl;¡za¡; p:.e~ IJ6 Ú:íwlcs del color, pelo y tisono.nl.i er.tn muy fallblc,-, y s1cm¡,rc dexJbJu la duda de s1 el Exp6si10 erJ de calidad tributaria: y ce.me en la s.íb1a Lcg1!!Jc1on Esp;iñola no era 10!~ rabie exigir oer,chos quando era dudvso el adeudo, ni iml)oner penas á los dd1nqüences por sospecha, de aqul era que no se pod1o1 gravar en dudJ Ji lo& Expóü10s; y Jcspucs de hacer l.1 Mesa de Me:nori.1s .ipoyada en IJ refcri3a Real Ce-!ul.t otras vari.is retlexione,, añ.dió que con la cxcepcion de es a c!Jse de g.:ntcs del pago de Tributo 11.id.1 se perjudic.ufa á la Real H.1c1eoda, pues lo que perdi.t por un Ramo se ~ • ' Q • l o couip~nsar1a por muchos. uc aunque el FHcal de Re.il H.1c1eada se 1 :id ,-rló al jui.;:10 dw l.1 Conc 1duría de Retaus, e~forunde su~ razones, ) convimcodo en su inceucioo, llevado el Expediente á la J unt.t Superior en la e kbrada en to de Abril de t 801, teniendo pre~ente lo deter• min:ido en la me~cionada ~al Cédula de 19 de Febrero de 1794, acerca de que todos lus Expósnos fuesen tenidos en la c!Jse d<: hombres buenos dd füc~do llano general, goundo los propios honores y llevando l.i.s cargas sln diíerencil algnna de los demás Vas¡¡ltos honrados de la mirn,.1 clase: que en esos mis Dorntnios los que son del mismo Estado, no siendo Neg.os, InJios ó Mulatos no tnburaban, y que el fun• damemo del color es m.ts falible para califü:ar segun él las Castas de Jo_s Expósicos, á quienes en cons1derac100 á su miseria, habia Yoqucri• do proteger ha~ca el grado de que en el caso de haber de ser casnga• dos, se les im¡J1JÚesen las penas que á personas privilegiadas ; y final01eme, que seg.in lo manifenado por el Contador de 'ta Mesa de Memcir1c1s, no recibirla mi Real Hacienda perjuicio deXJado de tributar los Expósitos, pues lo que perd1c~e por un Ramo lo ganarla por otros; por exemplo, las Alcilbalas de q 1-e escabao libres los Tributarios, declaré> exentos de Triltu1os á los Expoeitos, y que !O- me diese cuenta 4:00 Testimonio del Expediente 1 COlllO lo hao el nominado vucmo aa- 35S tccesor para la resoluciori qu~ fuera de mi Real agrado. iisto el asunto en m1 Concejo cie las lndtJS pleno de dos Salas, con o qu~ e~ su in1chgenci.i. 1,_. ~ce lo informado por los clos Contadboresd d1xo m1 Fltscdaol . dd LJepartamento d1: N• E. u111co en e¡ diJ , y h• 1<:n borne (consu tJ sobre f lio CQ ~ 7 de Diciembre úlÚlno,. he resuelto a pro ar como por e•t.t m1 ReJl Cedula aprut:bo) la declaracion que f~vo:i~\li:er;:; ¡ósi,o~ h110 es.1 Junta SLiper~or, y á fin d~ q~:a ~¡ ~!at Cédula se en e,c ltcvno 1 por ser as1 nn voluntad. Y e e. . C . .i , C vntaunrta . . genera. l d.¡ tou,ar.í ro!io,, en ,a '-' expresado 011 ooseJ•• . y para que llegue á nouc.1<1. de. todos esta Soberana rcso1uc10n, mando &c. 1º Empleos. . . El Rey ha conferid:ri la Sargeotí.i m:11or del Regtmte~to d~ Iffa~teria de la Curon.1 al Teniente C()rouel Capican d_e Graoa er~s e 010 D,,n Nico,ás I!urri: CotnpafiiJ5 de Granader(JS ª DonD fiBu.Jn r;1} 0G1 U•~ . , D Andt-, H" y on ernarU11 11 ...-]c.1<.·h.n Vi;lofoJ ; de ¡. us1lero.~ a on es -us, D M el Cu1'i'/Js . m; J gc,s. En el de lnfa~tcríJ de N. E. una Tenen<:1a a Do:" u..:"iabaUeta': d~ t:>ub1e11c;;c1as de (,rJ.1;1,kros a Don Juan Se1lfs Y. M" el A il 11 BJ11.iera [1 Dsn }>sepl, Carrero1 Don Ignacio Urrutia Y don d •guc ~e' . . D J • Hasta Gra o e: orooc ) agreg., non de S11bten1cotc a ,in nntOlllO • itl LI ro.1 "de M1llc1;s .11 Sr. Ten1cn1c Coronel Don Juafl. Anton¡, d;~.Ca~I ¿apitau Tcr.11:mc (oronel :il Cap.tan Don Felrpz Alonso ,cr · e • 11 .,. ¡ v·it i . Ja Ayuliantia veterana I eros., delnfa111c1ía alAyudrnte DoniuJ»uc nel.DonPIJblo Tru• de iJ prttncra Bng.1<ia de -:\hllcias al Ten1'nte Cero b ,., . · á Don Josep ..-,011so: reuro "íllo: la de la odav.i con Grado de Capnan .J_ e· • . Ga ¡¡egos~. y el emp1.eo U<: con el de Subteniente á Don Frt1flGISCO e "biruJano r del i--losp1;al de S n Cárles de Vcracrui á .D Juan Bau'1drta de . . . r \ irr"" ha ncm b r:id O Para ti. E"'mú: ::icn • En~as-a · , or primero A 1 ,. • ~ , d Don Francisco rance la Re:il c .. ~.\ de 11.lon.da, vac:inte _por mu1.:ne e J. d , iero á Don Y Cl bes á Do11 TunJs /;uiro11 )' í\11ronilll: p:ira segun º¡,e nubnG . A . á. Don OU" twc1.o1 n• Eniir1ue ',-1-;;o,in: pJra prtrnc10•.Supcru:~erarto r: satdo, y p.1u si:gundo á D,m Josepb D,1vilü ~fatlrtd. f Ic ".e' ; Er.carf!os. , ~ Oi.d fuez genera( de Bienes de En Auto proveido por el Senor or , ·d á ndado pre• 1 Difumes ,rn l,,s del int~sml? de ~on \ i-:ente ~~r, ; :~s :::nct, sita en 0 go11ar p.1ra ~u remate una C.1fa baxa, que que ooa ue quiera 1 el bamo lle Sama Clama, at•:il-u.:da en ~7 S p•.,. ~;;:r~c di~ho 'J:r1b\v hacer pos-tura ocurra á vc.:rificarlo alOl!c10 dtCá ¡; · v to y Corre~iPor el Ju~a.do del Alc:ilde Ordina_rio a.e p~i~e:l ~scnbano Don dor en ti.:rr:o de cs:a t\ C y por el Oficio put> 1•º ¡ de o Mar• ·Francmo C.1lapi1, d<.mie p~ndt:n los A.uiós -de lnvetar O5 por un P.11.1~10 C,m1ll0, eHá 1>ara rem,11arse la HJcicn ~ ¡.º•Jiisdiccioúllcc11mcmo "de UlC con el uotUOr~ de :,.10 :.1.ir~o• en as iiaL ue.ió .1! <.J '.,) .. �, 3 56 • ·' ncs de Acapulco y Tixtla. Si alguna Pcrso:ia qui~ierc hacer postu~, ocurra á dicho O,kio, donde se le dará la ír.strt.:cc:on neccfari.t; ~len• d.! :d~·ertir, que su v.1lor podr.í :immJer segun !os úl:imos tHl:t:!C~ á r11. ,e nt.! mi! pc~os, y q1¡c exhibiendo la tercera: par,c, se admiura et •ªº r.cono~im;~~:o del rcsro b.1xo la concspor.~icntc caucion. Por Superiores D~crcios écl E-:mo. Señor Virrey e~1i mlnd.1do se pr:ctd.1 á la vtnl.t de la Hc1cicoda de Arroyc•$ar~o, perte:1cden!~-1 fon.io ~•ai.:crn de Cali["ornias, y :i,irnismo á l.1 de ur.as t1crr.1s rc:ilc1H1is fit~s en l.i J:iri!dicdon de Tasco, y que al cfcuo se ponga. esta noticia cJ:.~·c~::ncio Pvstorcs. L.:::cicr.~s so'.Jrc fo Retóric., y B::l.1; fr:r.1; por Hu;ro Ifüir, traducid1s del Ingles pvr D. Joscpb Luis Munarriz, 4 tom<1s en oc'"t.1vo·muqui!!.:. Es1.1 obra, fruto dd estudio de todos los ltctoricos y Críticos amigno9 y modernos, coloca á su Autor en el lugJr mas dis: ingu i'do cmrc los 4ue bu Jada rcgf.is sobre la Cur.-ipo!Ícion Ii1crarr:i, cH.:mdo de acuerdo los hc,mbre, de gus10 en preferirla á, IJs dcmr.s de- su ciase, y en cHinurla cerno la mas clásica }' completa sobre la Eloqücncia y PociÍJ. Reune li soliJei de lds ¡mncipíos, Id agradabtc fac:h,fad de[ cs1ilo, la amena varicdild de los cxcrnplo;:1 y las mas juic:io;as anali,js d;! !as m~jores obras en cada género El Predicador, el Abogado, el horr.bre público, el Poeta y el amante de la cufra literatura cncerntr::rán en ell.t c:hiuus que les dirijlin en la aplic:cion de sus calemos> y observaciones que les ilusttcn en la c!cccion de los autores que se propongan por modelos. El Traauéior, para li:icerla ir.as útil , agradable é interesante á-sus- com• patriotas, ha supTido las noticias de nuestra literatura con excmplos que hJ tbmado de ella. == Se \·ende en ia Librería de Don Juan Ampc, ea la1 calle de la. pri:ncra i\Ionteril!J. Discurso 11mlico acerca d.: los di.:lámencs que la Naturaleza di at _ l\Iédic<1 por el pulso, con varias observaciones que cor.firman este desctioríifücn10 hecho por et Dr. Solano de Luq uc, escrito por Don Joseph • Ortega etc •Tamayo: quadcrno en quarto á la rústic:i. al precio- de 6 r5. se hallará en la Librcrí1 de l.1 Oticina donde esta se imprime. Tambien se hallará en ell.i. Pa:pcl de marca im¡_>erial de mas de v&• .ra de l1rgo;de buen grueso y calidad, al precio de 4 rs. el pliego. La PeriOna que supiere el par.tdcro de dos jó ..cnes que el día pri• mero dd corricn:c se ausen,aron de l.t cas.i de sus Ead~s, llamado el uno Pab'.o de Gam;i, de die:. afies de edad, y el otro Domingo Gu:.maa, .de catorq:: el primero que no puede pronuncur perfc&amonte, vestido d;: calzones J chaq ucta de gamuza negrl 1 y et segundo señalado del m~l pinto en las picroas, camiia dt n1anta 1 c.i.lzon amarillo de gamuu, se &ervirá dar avisó en la tienda de Don Anacleto G.ima. rlazuela. del Vo• lador, donde se le gratificará. , , Se avíia á Jos que h.iy/lO comprado los cinco priCRetos tomos áel Compendio de la Historia universal por Anquctil, ocurran por el sex• to á la Librería de Don Manuel del Valle~. 24 de la calle de-T~11ba, donde .acaba de Ue,gu. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gazeta de México Description An account of the resource Editada por Manuel Antonio Valdés y Murgía. Se encargó de llevar las noticias más relevantes a toda la Nueva España. Es el periódico más antiguo de hispanoamérica. Circuló hasta 1810. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gazeta de México Año de publicación El año cuando se publico 1803 Tomo Tomo al que pertenece 11 Número Número de la revista 43 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre Día Día del mes de la publicación 18 Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1785007&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gazeta de México, 1803, Tomo 11, No 43, Septiembre 18 Accrual Periodicity The frequency with which items are added to a collection. Desconocida Creator An entity primarily responsible for making the resource Castorena y Ursúa, Juan Ignacio de, 1668-1733 Valdés, Manuel Antonio, 1742-1815 Subject The topic of the resource Publicaciones periódicas Nueva España México Virreinato Description An account of the resource Editada por Manuel Antonio Valdés y Murgía. Se encargó de llevar las noticias más relevantes a toda la Nueva España. Es el periódico más antiguo de hispanoamérica. Circuló hasta 1810. Publisher An entity responsible for making the resource available Manuel Antonio Valdés Murguía y Saldaña Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1817-03-18 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2012662 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Fernando Díaz Ramírez Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant México Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. Universidad Autónoma de Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Empleos Encargos Escuela de Niñas Gran Sorteo Puertos https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/114/4517/Gazeta_de_Mexico._1808._Vol._15_No._3._Octubre._0002012659.ocr.pdf f9eab0355855b451d66d0d7cca57be1e PDF Text Text , ' l'em'. XV. Núm. fu 1. M:KXICO ,~GAZETA D ~ ' '-3' Espafi.eles: el I timad• estad ferirsc por la tierna carta, que e. e1111iv;¡iD de Ba1011a, y q.u4' ua m>sotrl!il.. .• , w1io de 1808. e , Monarca puede i11ele !lrotláiAa nos dirige desde su de i!'ilai~o ha llegado á ~••&~le . Proclama de EEB. 1 ' DO Pll. 111 JJ~ á 7 de Mayr,. E,p~aoles fiile1i•iwo1 y e 'l'lleltra Jl~ se a en el ma yór canllic.10: jóna e inoceat~ p•de~e ffll•ell ac• eá <iso é , imperio de u11 tiraae 11,urpador, sagaz y cobarde, que -sl..oo fiter y m)rara con respeto !'f'ncstro wa.lQ; , ;po ,e va-licra de tap iQdignas astu(;ias. para hechos tan a,ahlitos coiao iasokntes-. Vuestro amante Soberano, socolor y buo los .agrailo1 veles d.e una !Cgueda ali,n,ia, foé seducido con horribles malu a¡tcs que ao p11dieran. creerse, ni aun pr:nsa.rse del IDas infame orgulloso jfavaw,nto for~gide. c~11 insidiosas frases de muy favorables tratados á ~ estabilidad de ll!i rey no, me convidó y me ilmó hasta tres veces para sae al suyo á las conforea~ias y ajssi~s ie un etern8 armisticio, .~ todo honroso y [avenhle al alivio do m.is vásallos. +::teí.le, pen.. ndf IÍai~ameate en· la mejor ¡ucrte y p~ de m.i reyno ! a ~ á su estuiliosa .úpli~a, l:,ieo. léjos d.c \lii!liaar 1111 traidora, ideas, y • ,le que sus iateaciones no eran otras que el'predsar111e, valido de la fuerza, coa la.s wa.s inrdignas awenaus, .á qn~e1-.ronanciase mi cornna. TalesPª'\ ~ido sus iDdigaos pensacnie~tos; y á 1ake11tremo de ignominia está redu-e1do vuestr-o jcíven Meoarcl Pero áa,tes que Migm.eter una accesioo intl.ccoresi ·á mil.cal Persena, ni mén.os al amer qu.t en ju~ta comp-e~acion c!cbo á mis ·leales vasallos, he resuelto morir y declararlo así con la m~,or e¡,tcoeza, fiado ca que mi reyoo indignado contra la traicion becha a J\i Rey vplveria por su. causa, por el honor y coa.serv:i.cion de la sacro ... $anta Religion de Jesuchristo, que profesamos, -expuesta á su ruina. , Españoles valerosos y c.riStiano~, ya teoeis manifiestas dos razones po,..deresas, qui! de9en c~timularos á tolBar las armas contra un enemigo tan 'trud y alevoso, de qúe no es posible fi:u jam1s. Las amena••• de muerte -de vuestrb constante Rey, son un testimonio auténtico de la ambician de este monstruo, y la tiranía qi,c, os esper,¡, .. Abora cono.co que debia háber pensado ántes de 111i re,olucio,n en la Sijertc [aial que ha cab:do á Por• p••• �• ?6tJ ui..a, y que han e:irp:ri1115-.,rros dist_intos reynos de • l Europ~, come u ootori,•. Mi vo.:.. c_aad oinpna cxperienda, y las circuastaociali cl'lf!.cas ael dii, disi.nata~ud D mi iovo hwtar,iQ yeuo, .dcl ll,UC -~to ÍM"...11~eáh l.& 1.iti.:e ia iu rf.su•c~ háe1a lyjsQttos. Prim4¡.. lo ~erán !os cia.s d~ v atro aman Rey, porque ruue1io á roanteocr a>11 el de~r~-d.e::b~Jo ~~ t _p~rf no ab!l.ndon:ir su rcyno y sus Jeaij1 nsa!l'os, n~ 1~Jfl ml ~Jlé'\tla 'de fahihi,zr' &Nieta ár mi'~"éonstancia.·Sabré m;rir, y qui rapara tr.:nquihdad saocr que muero.en graci1 e ái1s v.isa1To;; J .._q slbt es de- perdc~, á i m ~ de la impiedid y a:nb¡~iqa¡:,¡iüJr fa# e~~ont~¡ •tHJtitlo fey en obse~uio de la ~•rººr j~ni::¡a ~ :eo, n dee o.- \! as'!.Uos, º! exbórt~ á tomar las ar!~~s i:n vuestr.ÍilrolJta; · tilos l'iognu yiié'vocsrro ,iionor mismó. i>e otro trf'o-do !e nn:._.rw estcr·ai•lie ,ampco.o de háber uiunfado de , • Jos c.u,añoics 'Y su decanlaio Hlot. 1\ armas, i b1 arma,, Espaáeles bcr~ycos, acredí?4 3'fibra tnas ,t11t nüa e so½ y .qae le sabei aer. Vuestro misal'pdndoner veo•• inspira ccm:rda ·vuestros 4ebcr~ en e, e ciiso:nz,,a¡pfiedt )a,.at_lpasa, t'! ;1eipetadas, por cuyou~eroglífiéos n cooocic1o y tcmiclo• pre tb' aadGn·d todae luc~trv ar~or..J fuen iad tñtet • ill::lltulás. eo~ocad ea mi pombre -á 1odo el"etié*"éJtiuWl · rFéjÓ y decwnaracion, .qae asi lo cxi~e la,contderacion d~tr~o D<ial..llc;>rt~o y carácter espa• ~ ú•tP.8 fío!. U,1ios 'tojos', Y"at&Í'Refea· a ésu cobard-elf no-pu, á ese eoc:migo ele p;z., que cs1O1. 5t?~üro·1que á los prld\etoe eñMJennos· se declara la ,Yictoria por vosotrcs. lavocad·al 'fetfo~eró&o, suplicad á )a Reyna ele los cor·os celesua tes, clcgl'll ~pcr•·vuestro ¿ll udi11t> al r. gran· Patriarca 61• Josef,. qú'e fu~P,ridMeeto 'i,Qr el Ettrno Padrt 'J guia "del Salvador - ld RIUDdo; ~abrá, si cehvienc; gíiiarnos i ' la desmtccion de UD hembre ., teyno ·,;,verso y r~~láe ':Ofoa CllHlipottnte. El os füuni•e;• dirija y,uestros :paso.t <l~ora· y siémjre, J i toclos noa• dé . el"'l'Rmio de nllcat,. ir~bajos. V¡1saTlolija'\e1 y" honrados: 1aó' tiene IIM6 lit111po, Di pac~de~iro• wu'pi.ra d}'1Efi.tuarse y aieñtar vuestro fer\to~, •uemo dagra.d~• :&ey = FBllNA'NDO Vn. . • }a. · · 'P~i.»J'Jeí ,.¡;,,,· pi G4licia· á sus ~a'hitdntes. Quando la pMria ,e mira á do; iedos ~el precipicio, y clama por ~aestrm socorros: qoande ta nacion entera forma una n1a¡a · ~ra defender' sus "deréch~ y 1,P.~t>p\edadts; quando la •usurpaciorl enmascarada con capa de' aumeotar nuestra, dichas·se apo.ie'ra·de roaa la España: quando nue.tro leg!time'Sobé~aflO y buen Rey FERNANDO vu. se ve en dira y violenta esclavitud,:m~rtir de la buena' fe y con~anza: q'uando el mas escandal010 eng-.óo ha pretendido . eedocir los co, ' , • ...J i l razónesI "m3s lea\e; ael mañdo: iJUáD o ruuo cl~ma por a •et,ga11za y dcstruccion de ta perfiaia/to1los dcbeo·ser soldados, ródos deben acu'.9 1 dirá las arlJlar;, y r~clos deben l>'1lCri6canc en aaxi ios de" ran JUStas causa.. No bay cl,m e1ceptulda para 'tos motivo~ ~•énetalcs, 0 a - El mozo ¡oltero. bará r,e_ nte al m;iy.9r petig,ro__; e;\ c~ado y i~d~c ele familia c~mf mas. útil,_ó defendera·-s11s hogac~, ó formará C!)~r-, pos de re,erv3: Los tÍtulo, y seQQrC! ~e.rvirán con.'"5 ~rsonas-, y auxiliarán con sus iater~Ci. Los eclesijstico9, seculares y regnlares coo ~us rentas y oraciones, no olvidancio que e11 el úlrímo apuro está11 obligad~'. sus pt:rso_nas_ á_dirigi-r uoa mano al Ci!lo y ~ ; al e~ner,jigo~ La, mug.!r~ f?ºtri?u,.~,lll.fºª su efi~az p~qa.'"'.va á auip~ntar eJ ~alor de "u~ mandos e hlJOS ,.., y todo el ml!Pdotco~ocerá q1:1e no se ha edip,ado- la gloria con que está corooada Btpoñ.J desde los mas wnoros ~íglos. 'R'etiuevease los días ea qae la europa enter:i respetaba el ~omhre espalfol: vuelva ti época en que n aesrro, estan"darres espanta-' exétcito,.dísci"'lu:iaclot, 1.11Ueccido~ y oumerosof:' ..ron y dáoarataroó --' r e .---:;. ... r ~ • ~~na:icanJ.o~ ~~fo~os <:apita11e'5 y valie1,1.tes qL1.e llévabaa ,\ todas parta la viccoda y el honor. • t A las 11,m,1, á las ormdI, la» cit-cwataocia• son urgentes : utgentí~imo d remroio: prontitud J_ 7.elo, parrio,ifa~ y valor so~ pr()piciia~ades del ,eyno de Ga/im1~ Ca_parria !fama, ouenro 1 inrcres. lo píde, la justicia dama; el ñonor lo exige; la vergü~nh~~ria~ere'roa, opro~•o general, la ~~lavicud c~.f! 1 14 •mueti~ iqevitable, y la Patr~ oprimid!& se quej.uía en yaoo de nuestra indolencia.= J. C. ·· 1014,aiº' el ~·i Derrota de Jo~ F[a nee!es por los M:mch~gas. t . c. ~aoc}i-lOi; d atUJ~áO, C6ta , !g111_¿r~do de, v.i,_eura~ lta~V",S y '110/0,r,-ucit..0 uucvo~o~ d.; ~a¡;cr b ,gn<:rra á los VaJlJiao.~~ nue han . ac;o1a! " __. •:riíio,,1e.ra~ -'1 ' ~ tan . d~.:¡pm~a :i " ;s cas1.s, ha' bi¡i t1'l'if~ coa que di~e'\,. ao ...Yuema, fª~ei: ~ac_id." al 1:niv.erso tos{_o : lá vuesrr~, aprrn}íiaz sol::, eo h ~,cuela aél patru111smo m.u acendrado, ha h.echo te1J1bl.tr a: los excr~itos del cau~illo ma~ fa.;ineros,P que J1rnáa alíinentó ,~ tfcrra t J cµyo nqmbre. CS ' ci ~probrio íle la c,~de ,nllipíloa 'jrfi forro¿i efe• la n~cion fn·ncesri: • · " Milicncge_,s, haber) >u!la.i:lo y J .ollr~1P con el ºJªYºr d~,pc~cio ~~:lP, Is~~.. :' ~ .eacorer.4s J f!QS 1~~'1-e• "j apJiate, co? 4ue pen~abao so, prebeaderos, no ha ,rdo para v,o,om~s mu que ~na cotJ misertbte y ta EC• mu ~iertJ de su cobardía : l\:lanefíegos, los campo~ de Moniiel las riberu de Gua lÚHJ/J, y el iuc:io d~ L"p_ichi, testi,t•s en otro tiem/o d~ Jü proer.as i.lcl in1.enio1;o Caballero-de la fabula del ipmorta.l Ce,·'D,mk; h.ua .acl~ac!I; ahc,ra el va !Ór de lot ~esceP,dientes de aq11el htroe y el ta~ !c~J:9 de c¡ue u.o op.or~1rna111cnte eu¡,Q coío~ar dich~ ,uelÓ cuna al 9al i'i' en efü/11ctdor d.i Jos é11tu,rios:"" • r : • • Máoc..tegos, nucv~ bat,111.u habcis da,io: otras tanta& vic.torias ·t,ábe"r• r l l t • ~onae_auido: dos icnn1Jles y siet.: coroneles muertos, otrot tantos c,Jpit 11nes () CUJ~~aru.c.s de ,?J1p1loa: tt·es gensraks presos, cuatro e;licones ~t¡c1s 1ii •u\<i5i i:ia&o mil #,,. sol~aJós 11iuerfos, .cntF.e l.i •iú..fantcria• ·y caballert; , mil 1 lfh,, ..... ...,.s.,: 'i .. -.,.· • \ • l. , .~ *· . 1 �.770 . . l')'I ;1 .. 'f'I' • " :t .- . . 1 ,¡1u,1m1tQs prhion:ros I y gran número de herid os que llevaban á Madrid, l]tl'1rrnt.J carros de provisiones, cinco ca~?nei de artWerfa, die-z. rnrros ile pólvo.-,1 y balas, tres de dinero, y ainguaa baadera porque no la tenían. VeJ aq'11 el fruto de vucstf_Os e¡fuenos y de vuestro patrlótic() valor: Manchegos, habeis in!D'.>rta~ii.a~o vuestro nombre, que s:r~ venerad'i de Ja posteridad como el de los héroes que han libertado, la patria de lot awnstruos que la inksnbaa, y no Judeis ocupu á en la bisteria un lugar superior :iú-n de los vencedores Lef.ebri!; Dupani y Montcy. L M1ocbegos, vuestra nueva táctica, y vaenro nae..-o modo de pelear y veo::er h:trá épeca en los fastos de las nistoriu inventora& J a,:is civilii.a-: das: ha.beis desterrado eo ,m womento. la preocapadon de muchos siilos ~n que se os habia tenido por hombres poco iodu5triosos, aada activos é incapaces de inventar; pero además de que ya babeii <Lido pruelus de lo contrario en el 19 .te Mane , el mas f clii. 7 D'.llalorablc •de nuestra époea; porque derribasteis el 11101uiruo mas horroroso que pul!o conocer el homb.re, y porgue disteis principio á Ja' gloriosa revolucion que fix6 pan mucbos &iglos la libenad y la independencia de' nuestra patria zpor qué no rethxioaa el muado que es Í"1posib\e i'ociais progresar y desplegar vuestro taleató;'mientras no es quiten esos ga'liarros que se oponen á l' uestro desarrollo ? l ..o: liU • Vosotr~s teneis en vue,tro suelo las encomienias de las quatro órtle11i~ militares, y manteneis una porcion de hombres acaudalados ; pero ¡ de 41ué poco han-servido en ésta ocasion para prGteger vuestra causa, pua aliviar vuestras fatigas, para.haberse p11esto al lado vuestro y levantar un exército de vuestros valerosos hermanos, que p0r vuestro entutiasmo patriótico, por su nacv.o modo de pelear' bubiera b:lstaao para confundir esas tropas de malliec.horcs, ántes de pasar las riberas del Tajo ! Mas no se os dé nada por esto, -iue eles mismos 'que ántes"se han mostrado pore2.osos, ex~itados por su mismo honor y amor á la patria, contribuirán co11 sus bienes iÍ proteger y á 4ue coneluyais la graa obra que habeis eomen-iido: el m undo"'todo ube, que selo mil y q11ir.ie,11os hombres de la' iocooqui~table Mane h~, sin g;te¿s militares y s~ e_s0~ ~renes y aparatos de aceros con que P.a,aban asusta~dones e5as qua\:lnllas ·ele hom1 ltres alta seros, los ha beis confoodido, abatido y" ~encido. t. Manchegos, uo penseis q11e aú11 ne haya mas gloria pn:p~rada para vosotros: la sangre de los valerosos patricies de M•drid d~rramada por esos monstruos de la humanidad concluidos \l'!.ctimu inocentes del castigo mas horroro~o, preparado solo para los traidores de la patria, os llama á 'mayores empresas: ya veo palpit&r vuestro! corazones y damar · á la veag:mza: no me olvHo de que ~oy vuestro gefe, elegido por vosotros mis~ mos, á pesar de que no soy hombre de letras, ni tatnpoco de armas taina,. Yo os conduciría á h victoria que os tie1te preparada el amor á la patria : yo os conducid~ hácia las áridas arenas de Mauunares: mi vida, que ea tanto la mitaré dichosa, en q111nto Sel capaz de contribuir á in~ mortaliiar vuestros hechos, será el mas peq~eúo sactlfi.cio que OI podré . . . ?75 . Prusianos pna vengH una perfidia tan inaudita contra una nacían ·que' ':.º habia perdonado sJcrificios por m.iatener la aliam.a y la buena iateligeneia: que en el momento en que las trop3S e.spañolas tuTieron no.icias de los viles m'.!dios con que se habia aprisionado á su Soberano, y de to• d:is las ocurrencias escandalosas de Bayona, no se oían en tod-e el exército m1s q11e los gritos de Ja venir3nu, y no se veían mas que lágrimas abrasadoras, nacidas del furor, en los ojos de todos aquellos valerosos -teteranos; y que finalmente habian jurado no regresar á España por otro c1n1ino que lJOr el mismo que habian seguido i su marcha, atropellando quantos obstáculos ~e les opusieran ha~:a llegar á la 11rision de su Soberano, y condu•:irlo en trilrnfo á su tro'1o, juig.1ndo que entrarían en Espafía muy de5ayrados si se dex:asen á las e,pald1s pre110 á su MQnarca. Extracto del Diario de Valencia, núm. ::14. Escarmiento á los vivos en la persona de un difunto que les habla desde el cadahalso. Deus ultionum Dorninus. Ex Ps. t VeJme aquí, concurso vario, auditorio diveuo y curioso pueblo. Ved• me aquí, vuelvo á decir, y escncb~dme. Mi lengua tu eloqüente ttuando viva, os predica con mas e1 oqüencia estando mnerta. Ella coa voces mudas, pero las mas enérgicas, os dice que mireis en este difunto cadáver las v~J ,der&s se6.ales de la justicia de Dios y dd Sefior de las l'eoganzas. En todo este yerto cad1ver podreis registrarlas por partes. Mis pies enrei:ados cot1 los grillos anuacim el justo castigo de qnien quiso con ta('lt-:i ligereu correr á enredar á su patria y á sus mejores gobernantes. Mis ot,nos at.idas con esposas, despues de raidas del sagrado Crism~, tn!ni6t,1~tan l:rs operaciones violentas de 4-ae fueron capaces para la mald1d. Mi cuello y cabcia apretada á Uf!' palo y anida hipoHátieamente á un poste, poblica con c¡µantajust{cia'\"lebia fixarsc á un leño, la que tantas cargas de lefi:i. tellia forjadas para abrasar á la patria y fr sus patricio,, templo$ y hog.ues. El ojo, siniestra que casi salta de su asieato indica elarameme qnfo siniestras ,¡ torcidas miras tenia contra vosotros. En fio, ell todo e~tl.! frío cadtver os presento uo sermon capai. de convencer al mundo todo de una verdad de q_ue nuoea debia olvidarse. Deus ultionum Dorninus . .Di'os, así como es dulce preruiaddt de buenos, tsi umbieo es justo• qa~tigado,; de les malos. Hntrc ~sros el traidor es el mas abominable, porqui por su traici~n falta al amor de rnos, 41.l culto de su Rellgion, A la tranquiliJad del pliÍblico y al.bien de la patria. · To~os cst~s m11es y otros q11e omito por ne, alargarme, sch los qac yo os procurab,i: y mis infemales pasiones me pusieron en este estado. Con muclia iarnn qu~do del' todo dogra1hldo, por1u-e- de grado en grado ma precipité y vine á parar en el ú1tiino abismo. Quise se'r reptitado per •sá!. bio. De este deseo pasé al ,de hablar mas de Jo que conveaia. De mi nimia leqüa~idad, pasé á la satisfacci-0n de mis jdeas y al desprecio de Ja, opuestas. ,De aqui al deseo dicaz de que se pusiesen en execucion mis proyec!os: y pua acabar de eogañarwe á mi miS1Do, quise jo propig ser el ex.ecutór de mis infernales proyectos con eianifiesto de.. �ñ6 _ 777 trimento de unos, con desfgaio criminal de otr•s y con voluntad obstinada contra todos. Mi vanidad no cabia en todo el mando. Q11ise que toc.ios supj e~eo la ex.'tensian de mi talento emprendedor, la profundidad de ~ l .sabicturia resistibie y d,rol.tnsto modo de operar Quise ,er fam-0se por es ros extremos, y ensahar por unos medjea can iniqüos: pero co• "1º Dios ya ae bailaba tan just1simame11tc cansade de mis- irr•g1dares p rocedimientos, di spuso que se descubriesen mi&desí,gnío&, y que los seacilios l~yeseo eo mi endfl>le cGraien r:nis ec\lltas traicioBell. Bo fin quise. :Pies ma:n ifestarse el Se!íor de Jas venga-nus. USiionum Dominlu, Traidores 110 dutleis que d Seíior desculuirá vuestros '1cultos criminales pe-osamientos : q11e hará &íllgan á la orá y se maruflestcn en vuesuo rostr11 las tramas indigo-ait de vuestros criminales desigpios: y d~cidiros, a11aque no sea mas que por esto, á obrar con la re.:titud y sinceridad que corresponde; para e'vjtar Wls res1that tan fuoeua&, Gentes li• bt't'tit1aa; q~ ad&lltlae d• vustro viTir ciisohne, pcrdeis las Jucei ele la lleligian, .iprendect do mi, est:armeotaJ o á seguir ian1' vida mas arreg,lada, para ne tener este paradero. Sabios hiollhadoe, po querais saber so~rado ; y 11uando os parezca 4ue vµestro talento o, iospfra sentillli.entos .&ie amor prapio y de- ratisfaccion interea con •lvido de Pies y desprecie. cle l pr.ó idmo, desechadlos como una fiera teata4ólion y como mensajer•s de Ja. ú ltilI)a perdicion, Estadistas sin religion1 aprended el~ es-ta las máximas de resperar el esta.do, de mirar por los intereses de la fe, de la patria '/ del honor; y ubed u.idos por_conclosion, que tenleo.do á :Bios justí5ÍIJla• meate irritadG, ne d1J~ará sin 1,astigo vuestros delitos si no tratais de eomecnlaros. Apreuded estas leccioaes de ua maestro que os !labia mejor quiodo m11erto, q12c e&t~ndo vivo, y perJ.pnándome IJ!i& esca¡:ulalos, roga4 á Dios que tenga pie1bd. y Jlji.ie¡ricor4ia de mi. 0 El Muques de Fuerte• cias del Reypo, remitiendo sus exempla~ H iJar. res al Consejo para las dernas providl;'.nD. Josef Navarro. das CQrrespondientes. lgualmeote-se dedaD. Aotlres Lasauca. ran nulos los tratados '}Ue se enuilcia e.ti D-to:~~:~s~iv,are1- d~ 'dichos decreros ·ha-berse·celebrado en ~anD . Igollcio Martinez de cia por los Señores Don Cárlos IV j, Fer- Íf na11do V JI , tos Serenísimos Señores In- / Vil1cla. D. Fr.;ncisco Dome- fante D,m Carlos y , Don A,isonw,, y. gttano~ch. to se- ha executado por el g0bierno irttru.so D. M1g11el Alfonso Vi- en estos . re,,,nos, ast por. la viclenria • coa liagom«, . v D. ViceRte Duque de qne en tódo se ha p1ocedido, cerno por Estrada. falta de autoridad legítima para disponerD. J uu Anton-io Gon- . lo. Y para que conste á todos, expid.ise la ~elez Car~i1lo.. .. cir-cultir ·correspondiente, en la qual sepr~ D . Juan Ant-0mo la- vefldrá tambien,que en los libros.de...Ayun,. guaozo. . • ,.¡tc}Q ,.,.,.~D.Antenio Dúran J Ba- tam1ento se copie · -este ,auto, · r fl\l\J':5C ruaba). el asiento de. .proclamacion de Josef PriD. Paseual Qu.Hez. mero en los pueblos don\ie ~e haya execuD. ¡B~nitó Arias de tado,. y, qualq1Aiera n'Ota ' puesta .eri fellp.s ~r áda. t-tispccriva al gobiemo intruso. Madrid 11 i , de. Agosto de :tlo2. Está rubricado por uno de los S-eñores del márgen. ::::i: Lic. Zor- raqum. Madrid 1 !:!· de Agotto1 El Corrsejo plerio, pdn pres-e11fia de lo ezpueste y pedido ptJr el Sr. Fiscal lJfn G~róhiino ./lntonio Piez, ¡e /J& 1ervido ¡roveer eJ auto siguie11{e: . , &r,s. ~eJ Cor,,eje'.?JeffQ, l) . .(r1as Mor.. • _ . J). ~Oijialo Joscf pe Vil<:hes. l). Manuel de Lardizt- bal. B. 4'-•Joni~ VUla.nue,i:.íl, D. Berpat $lo Rio¡a. D. Ju:io de l\Terales. l). Jj'elipe Capga. J). J•sef Mari~ Pulg. l>J,Sebaaiiaii ele 'J.'orr¡:J. , Se declaran nalos , de ningun valor ,n cesion de la Cdruna de España iirmados en Fran• cia por los Señores lh:yes D. FernatJao Vil ,Y Don Cárlos lV, los d<tdos á su .conseqüeuda por este Monarca , por el _Empe... r'ador de los franceses , y po~ su hermaao Josef, •inclusa la Constlt"'Cfó1J formada para esta Monarqpía en Bayona con fed1a de 7 de Julio pr.01(tm~, la c¡ue ~e recuget:i par los Tribupal~, ~or,r~gigores J utt.1-: -ffecio tu~ decrl;!tOs de abdicaciun y .J 1 l La que participo 6 V. de /;rden del C'_onsejo para s_u cumpJin;;ienr<> en ./a parte que le t"Bca, 1 que /r, czrc~Je al prop10 _efec_to atas J.ttsticias de los Pueblbr de su P(ff'tuio; -dlitHh'lfHi. avis~ de su recibo. · · ' Dios guarde á V. muchos •a'f'los. D. B11tf'toiotJiétMmi9~. •~_,..,;¡, ~N1JEVA-.E6PA ,N A, lqr'l'r ~- ~-c.= . Mé1&iCrJ 12 «e Octubre. J)onativos hechos por .J11s prtse-rltes ,ur.gencjas ·de la Mondr.1J.ufa Espaiio/a. El IHtl.6, Señor At~obi~pó de Mu '-º• , • • · • • • • • 3oij ps. Et Ca bii.fo E clesiá.1tice de-la mi&m 1 1atnta lgle~ia, , , , •· -.;lª• L a Prwvincia d.e Rel igiesos Carmditas De~ca!sos , • • • , of,~• . EJ Señor 0 1d6r D. 'lutnil {;alderOR • • • . • • • • • • ·Ji! S eó.ir Oidor D, Gruitlomu,: A g uirre • • • , • • • • • · 01¡}, E l Señor P'i~cal de R.~al Hacienda D. Fu0cisco~XaviH Borbe:n. · C?:~@• . Ei :>r. Asesor',eü~rai .N1suol •Baeh1Ue¡ y. la•icó~mrf'l füposa •.. 01i: º~ª· o: �~ ~ 778 • t • • • ..,,. El Dr. D. Juan Josef Güerefh Cura ne la Parroquia de S. Miguel. "soo. • El Con_nd.or d~ la Real Achaana D. Agastin Perez. Quijano. • • 300. El Cont&dorae b Direccion de Alcabalas D. JesefMa-riam, de Ara. 100. D, Jesef Berrer:l y del Campo Asentista de Mcd.icina <icl Hospital 1 ... •8e Pertte. . . . • . . • . . . . . . . . . . too. Suman estos Don1ti vos 92~ ps. • - ·~ · .. Encargos. - •1 Por a11to de 19 del corriente ::i<=ptie,nbre, proveido por el Rell Tribunal del Co■s11lado, se b.L maniaclo·pregonar para su remate una Tienca de tla:os, aica en b calle reJl de Bden, frente ciel Colegio de Reli. giaeos Me·cedarioa, y perteneciente á D. JÓsef Vazquez.. La persona 4111 f111iera hacer pest11ra pi¡ede ocurrirá la E ~cribanía ele dicho Tribunal. .. Ea la R.eal .\duni ce e9U capit.il se halla. un caiton arpillado, COll b. marca P. O. que intred11xo t,n ella el 16 de Julio último el conductor D. Jo~ef Goazalet., , proccdent~ de Veracrúi: se avis-1 de órden. dd Admiaiatrador genera! de la. lllisma al que fitere su dueño, oc11rra proataaoatc: á acreditar ,u legitiipiucl , y se le entre~ará, , . vldverten,í•. ~ r .A.11aq1&e ea la Cueta 11úaeN 93 ~e omitió expres'a r los nombres iip ,i,11nea S11getO!.a. ,¡uc eenc11rrleron' co11 su noterio :ielo para. el .acto t!e proclam1 del S. D. FENAN:l)Q VU, 5C execun por esta nota, ascguráodo•q11e el Señor Dea BerA&rlliG.O Boauia Co nandante de brigada y Ju priaeru y a,as prin:lpalca pusoRa ic la <;iudad de Ouaca, ( entr~ ellas los iadivi.l110s del comercio ) ar:inifc&taron en ~&te acto todo entv• tias1110 y acaloramiento ele fil .Otra.1 amer 6.delid.id._ ' ,. : , , . La laora intempesri,a en que se form~ nuestra extraordinaria de •Jera. 110 ( como· la presente que son las 2½ de la nocbe) -4fué cau- • 1a de qqe alguna¡ salicseii COIJ la fecha ¡ I ~e Septiembre en lu_gar de •ecir I I de Octubre, como se lee en las corregidas. Nos pare~c que ,am~n el diario de Málara 1ue copiamoj en ella padeció e4uivoco n decir Junio (er, los sueesos «e París) en lugar de Jul-io. Soa aras y 8tras erratu indispensable& por lo executivo del tiempo. ,. . •j ~ ~ 1· . • E$preso á las diez .Y media de lll ,wche. 'trae el arrigo á Veracru. de un buque cie la Uavana partic11lar. • ,.. • ·------ Ea ta siguiente daré111os corregida la proclama de los iagletcs CIJ>ahlcs. • • , V 1,/e esta (de pliégo .Y medio ) ua real. • :.I � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gazeta de México Description An account of the resource Editada por Manuel Antonio Valdés y Murgía. Se encargó de llevar las noticias más relevantes a toda la Nueva España. Es el periódico más antiguo de hispanoamérica. Circuló hasta 1810. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gazeta de México Año de publicación El año cuando se publico 1808 Tomo Tomo al que pertenece 15 Número Número de la revista 3 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 12 Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1785007&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gazeta de México, 1808, Tomo 15, No 3, Octubre 12 Accrual Periodicity The frequency with which items are added to a collection. Desconocida Creator An entity primarily responsible for making the resource Castorena y Ursúa, Juan Ignacio de, 1668-1733 Valdés, Manuel Antonio, 1742-1815 Subject The topic of the resource Publicaciones periódicas Nueva España México Virreinato Description An account of the resource Editada por Manuel Antonio Valdés y Murgía. Se encargó de llevar las noticias más relevantes a toda la Nueva España. Es el periódico más antiguo de hispanoamérica. Circuló hasta 1810. Publisher An entity responsible for making the resource available Manuel Antonio Valdés Murguía y Saldaña Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1803-10-12 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2012659 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Fernando Díaz Ramírez Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant México Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. Universidad Autónoma de Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Abdicaciones de Bayona Carlos IV Derrota de los Franceses por los Manchegos Encargos Fernando VII https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/114/4518/Gazeta_de_Mexico._1809._Vol._16_No._72._Junio._0002012660.ocr.pdf 952252ef407538027deb4d76ddf99dbe PDF Text Text . .. 1 • .~. . ,s ,: l �5,9 lllento ie 1us ~wpagcs con arreglo i hs capitulacionce, ,p•.1~,; ya el socorro estaba í tiro cañon 4le la pllu, di! cuyos fucncs se le bii.11 f11ego por los a1ite~tros. Este <:ucr¡,o cneaugo era 1k 4-;o, · )os qualcs ( dice el parte) solo escaparun á Tu-y de 48 á so~· l} iaron prisioneros 70, y los 330 muertos y hcridoS, • • ~\ nú11tcro de tropa cnCJlliga ·que sa c,nb1r~ó e11 los ~uq )\eses, fué de ,.,, 3 soldados y 1,6u,tici1\cs, <lespues ,dc . aa[j • • trcgado 117É) fr4!aco1 ( pesc:laS) 17 carros c.ibic:nus Y.ll'tOS y 1.k1.:- • :ricraJos, nr;es ca bailes y mc1las 11111 v 1111llr1tud1s per el 11a11\.>rc que les- bi~o sufrir el mayerazgo 1'enrryro durante el cen;v; ,p-!rO ae pasaron á !tordo los gallegos de acúcrJ';) con d com1t-1Ja111c i1L• gles, y c,ctragcron del enc1nigo 19 7 r; i; francos q uc llevib3. c,et1ndidos: esta cantidad con la prhnera se rcpirtio á la trapa y paisanagc que' cstu•ic,oa en el ; asedio y rcudicio11. • . Se 'tccomienclau zperti<:ulariiae11te Pof :.sa Yalor el capitan Goni.alcz - D. francilC'O CulH1bo- •D. Manuel Beacdi.cua - el •aifc:rc:z. de ·oavto O. Josef Maria iicrra - el capitan del rcgi111iento . di: lamora D. Josef TomaSC'O - el tcnieo~ del citad.o cuctpll D. . .I\Qtoaio 'Nic:olao - el capitH «t prvfiflCial ·de Oteuse D Franciicf Miran• 'lla - el teniente de -dragones i4c lr. reJa&t 8. Yiuiae Maria Jleyr iiose - ~1 alferez :de -Uut-•rits ele Saod.a¡o ». Frant:isce ~ancpez Vi-~ , llaiMri• -et ftf'O iie ta ,amtqUia cCi• Valladares , ·y el pr,icl~tle,i priinero de S. F,NCi-,o Fr. ~ • Vi~a¡•l~, asl como tod.s los ,aeldad,pl l J- -P;I.~ r ~ • · r •. • • · •• • JJ ~~~ ~ fl!lC toeó la ~ l , del ahtitne) . que~ t.dCCIA) .cienw,•.•\ite ~r~ ite .l& ,JJaff:~;(és~ de ~ul! stlS _heriw 110 §e (~ ~~--~ J 'U aJ1il~~ía el" Jfij~o m,ayor 4c mi.: ¡J.iclas , ele l'IÍll :,11\, k 'A.brC'1· • : • • e tt ~ Al ~P1\U 11c _rcti,~ D. J1i1aa\VUlavi~ic, y P11-ga eo¡c111&4'-o ~~ )a . ~{eaq. ;, Yig•: ( q a.ando la JomMO• . &es 111~iwgo,,) se !1'1.~~llrp- fiCll~r. en llº arrcst.e -per que el p.aissna~e pedia s'1 ci.lbn.• , ~f.l,. y .l~ q u~~a e¡ .prec~ , · ¡ -Al ~~~ir. ~i~lo· su pa~ 111a~ficsca'. J 1~ 'sd'prtma Jueti central, tiue ~ :g4acr-l n ~ L J., ~ G61icia 11JcaiLaba ser S9i ~orrida: coa nrioa ard~IHQI de co~i\,lcs, y partic\Üu111ente con rar111as. Que 011 aquel mismo· angaeuto habia rccii.ido l'a llOticia J~ ' ltabcr llegaJo al campo ~e Tu, el comisario teuiente corouel tl, MwucLGat'cia del ·Btrrió, coa un batülon or~auua.io en L~~iu. t · · t:st~ p1rte ·fué coitdúcidó cldlie Vigo á Scvi½ta, en el mi6ti.:o ao(llorad11 fern.i•Jo Y.lf, 9tl capi1á11 D. Agu&tia . Abente., y ~ • sionatlvs para ·eutregarló i 1-a suptl!ma jui.iu: (.cc,u· ettos __pat1eles y • guetas ' ~ogidas al cae1nigo) do~r rdigioSOJ , el uno de p. 8:1.i1 o Fr. ' llJcfl}USO' 1~-arrin•, y el u,re iie :;.~ t'.H ...l.:\.S-.;Q l!' r• • Á.a~es. ,Vilhgc:l,· u J r~q~ fª~º ~ wr~~~ * �53º , . . bi ( queda dicho se pú·6 biz;irrarnentc en "el as,.,dio) los que en::. trcgaron los pliegos Co:1 fa m.-iyer puntua-li&d &c. 53! . . l -{"J. VI·s•:1 d~~ ·que so:: me 'no d· dJs ,:n~,s ' , .,~ ,e-rtdir111~ err. e tcrm1,_ t;~tar á • b . c i., im lacion q •1e se me tu " hau C()t1ced1do z4 para coíl . l d1c á V n l co.1 un 1 pctfec, t -Ten•-0 el honot a.e Sl t • Ch . r ' ,, propucs o.:-~ 1 alta col"lsiJeracion. [)¡O,. ,, ta. esti1Dac1oa Y cen mas de enviar á VmJ. S.r .. coronel un 1 " P. l}. Tengo e iolnor .. p:in s.iber definí tivamcnte · l lase de par :amemano' d ' los " afic1a. en e h'.lU cencedido para rcsp~n cr a " si bis z4 horas. qu~ le _me ue•ta por el Sr. general. $e de. ,., :mículos de la captt-u ac1ou prnp 2.6 de marzo ,fa I 809.. =" b·~ran centar desd:e este monk!nto. igo • ,;- ' Copia de la illtimacion uñalada con el número 1 .. " D. Pablo Murillo cnon.:J del rcgímie,.uo ue 'l'Oiun-,arios de Es~ n pa\ia y coma11d.Jnte de lns trnpas cs¡,aíio!as que acuban de Heg,u:,, á reforzar y estrcclmr el ~itio de la plaza de Vigo, á su gobec" naJor expresa lo si~uic¡¡¡te. ' r , = ".tLibiendo llcgad'i á este punto con uva divisfon de 3c) liom" brcs qtt! me h1t conliado mi gc;1cral en g c,fo el Excmo. Sr. mar. n q uc~ d.: la Romana, y enterada de las iainrn.::ior.cs q u.e s.e le han t,. Ls:c,10 á V. S. por los patriora5 del pa!s; y tn visra de su uln tima reS\'>lucioa que se me acaln d.e mri nj[.:star, no pretl.o ménos pa,. " ra cu"!'lf,F r con lós dd1eres de ,ni cr11swucioa y cid d1:r~·c,10 de u1a gu.erra, que. preve11irfo se rin:ls V. S. con ln irJarnicj ., 1 de ,, la pla'l.a y St\s fortaloea.s, d.!biendo - ser esto en el tin;iin0,, ii~ dos " 110ras: c.on el biea cntcnmd-0 (} oe la benignidad et pafio 11. penriítirá á " V. S. y sus oficiales c1 as. de la e$_¡,ad11, y stré responsable de " la vida ele teclos sns súhdites :r u dando p:ira. ello. mas. lérmü10" q ne el expresado •e a.os herm; pll~ pasa<lo é~te _romperé el fue,. " go, a;alta~Jo la p!au y S\tS ferJ:al~as.:::: Dios guarde á V. $. mu,.. " cws aiios. 8iti<, de la plau de Vigo da. marzo de il3.o_q. = t v· =. ~. /.is ds t'a farde .. C~d~lot. oficio ,. fué romper el fuego y oblig~r á Cha• r.a 6comes·acion á este rnsJ i_oso_ l .t>. tes de la ciudad ~:,. ~. -C .pitulacion de la P 11za Y I ue~ . .. - ª por et d epcst. , •to de les rebum,2entos que cc1.,1.lvñn , i e' - o 4·ocupada tg0,e¡ segunda cuerpa del e,:ército en EJpaña ,. ,ae ponen Ch fi.'l'ances ) ~propuesta por a1ot, A •lot á c~witular en los términos siguientes, . 'd g á las 6 de la tarde.= Kos JacBbo n,, froy z7 de marzo e IJ.r;;l. cem1ndantc de las trop.as francesas tonic. Cnalct, gefe ite CSJ.Uª , u1ta parte. y por otra Jacobo CC1uttn la. plata Y· fut!ttes de V1g0' por ~ t. la fm.gata iugkss la Vee rd • de. navío comanaame ue ' ~ . t.s Craw1..~ . , cap1ta!.l. J Kinley, comandattte dd Lrucc.:u rnnus, corm~10uado por ar~rillo, coronel' co~1udante d.: fo._s trüp:is ·g!es ea Vigo, y D. Pabla. 1 'a. hemos contr;uaci.o la cap1tulac1011 española~ ª":l~nte de la in1s«ia ~ ;;zalla t:~ la plaza y fu.enes de Vigo; de b.. grnwucion france11a· .¡ue .~v .. . . · c.f 1 or siguiente .euy.o.s artículos soa e r:11. Id , d · la plaza y d.e los fuertes coH SU$ Artículo I, La gu.armcwn sa ra . e los honores de la guerra. armas y ba.g~ges; y cGn •• . d·e v·go saldrá de his fuertes con dlos, hono1 » ,... La guar01c1e11 · -''-es~;e,.a, . cu dDnde rendirá las armas y que ara pnt~ de ladeguerr• a~ a~lalo~so'°flciales se les permitirá• llevar su esP.ad.a y sus 510nera guerra· 2, Miic- Núm. 2. :::: Con.testtJcion· de• Chdlot_ . ,, El gobernador de la pta.~.a ~ Vi€o, al Sr;. cornner coman... " <la11te de i:J.s tropas cspaífo{as de.hurte tie· fa mism~ plaza: Señor ... ,, Me es absGluta~eBte imp'ti~ihJe contcstn- á • Vad. Cft tfrB1i,~os ,, positivos, sin 01r pr~viamel'tre1 el dictámea del certs~jo e.e guerra " de que soy. Fresid~mc, y ·cuyes· miembros est11n· e11' 'ia actualidad ,, diapcrsos. En conseqiencia piito á lfm4. 24- hciras pan }'Gde.r dar ,, una ce11testa.:ioa positiva á 1a ill!tima.cio11· 1iie me · ha- llccho. A.SÍ ,, lo espero de V &d., suplicándole me tenga per s11 mas humilde ~, y obdieate servidor. Vigo 26 de marzo de 1809. ·_:_ C7¡akJt. · ·• La com:estacien á esto del coronel MuíillO, foé aegaodose absol1nameete fl la so' ic itud de las 24 hora~, como qtred-a dicho en el eKtmcco del parte. El si;¡uiente oficio de Ch,t!at prueba la Bklla fe con que se C0J1:l11cen Tos·ofi... ci:iles francesas; pues babien.io qt1edado de acuerdo coa Ml1rillo, supone aJ-oora <pe esti tratando con el oficial comandaote del bloqueo: el objete del enemigo era des::!e lueg.i introduci,· 1a di~ísiou entre los g1fes - Dice así. ,, fü go!u:rno.Jor de lu pl,n.a y f~rtzs tfo Vigo, lll Sr. D. P,:b'l. ,, J4'..ri.~o corvnd dr 'VJlt.,1t11ria¡ es~ñoks Núm. 3. " Señor coronel.= E,, CEHltcstacion á la de V md. cen fecha de hoy, " le digo que estoy tratando c-on el coronel comaHd.&ate del eio" q 1te o , y que el ce11sejo de g11er-ra ha desecaa<l,o la intima<:ioa unifor111es; . .. l . s tro as~· embarcaráa en buques intleses, Art. ~. Lot oficia es y su irns iumediato baxo palabra de y ser in transportad.os al puerto ~raaces l'ados hu ta' despues de can·DO tomar las a.rmas contra Espana. y s.us a i ' l -¡eados ó de necha la_ ~u. ·J onducido· á un- puerro de Inglaten·a. Res11'.ltsta. Los prrnoneros se, n e , , mas y r Lo ' ,· les· y emj>l1:ados militares co11servaran sus ar . . etJ.Uittages .J:1_rt, 3. , y. les s oni.:ta ~ -n s11s.etiados y de mas pt: rsonas de su co11acampanara flan.,,a. l , 1 Respuesta. R~;pon~ido ,m-e a.rt1_c~~ o· I, al a-nbierno fra:nces, destinado 11 t Todo el dwern per e¡¡¡;..,1ente ?,, . . d.c liS-m>,eas d,1 al .ar. pago4·de los.suclJ.os " seg1.mJ.o cu.;:rpo > ie co¡.¡servara j ¡ i �;5., ~ 53 2 :e11 poJcr Jel pagador pri,1cipal que lo tie11e á sil cargo, así come, lu 'cuentas de los regimiencos. Rc¡pucst11. E,tM serán las úniciH que permanecerán en sw poder. .Art. 5. Las cropas no re11dirá11 las armas ,ha,sta. el momento de Sll embarque, y baxo 1a proteccion del crucera ingles; es decir, que cada pcloton ó division no Te11dirá l~ arm~1sino i proporcion 4ue .'le vayan Ctnbarcar;do. , - R.c;pu~;t¡1, Cout::;tado ol Mtícufo i. Art. 6. Los babilant<::s de Vigo serán respetados. Respuesto. C911ceJido -con .arr~glo á las leyes de España. Art. 7. Los .300 y m¡¡.s .eiü'ermos que se hallan en fos hospitales, serán mancenidos y ·cuidados por los habilant.!S de Vigo, y estufa baxo la protecciun de los ingleses y españoles. Respue,ta. Los prisjoneros setá11 .tratudos con arreglo á las leyes ile 111 humanidarJ. Art. 8. La plaza y los fuertes no 'Se entrcguán hasta el momento del embarque de las tropas, á un cuerpo -de las del .l.1l0queo ~ompuesto de J oficiales y so subalternos y soldados. Respuesta. -Corttestclilo en eL artículo t y último. Art. 9. La pr<:seute ca pitulacion 110 'tendrá efecto sin ser previaam1te ratificada p-o-r Mr. Chalor, gobernador, y por los Sres. comandantes del bl oq uec .de tierra y de mar, y garantida en toda. su extensiun por el co,oa11<lante en xefe ,del crucero británico =-Chalot=_J CCilutlS Craw• fvrd= Pablo !I.\Llr.illo. N um. ·5. Razon de lo que se halló en la plaza. Se han encontraJ.0 en la plan y fuertes de Vigo 39 cañones d'e diversos calibres, 660 sacos de metralla, -y 660 balas, ae 11ue estan e11carg..1<l0s 31 anilhmis y 137 marineros al mand8 de sus respectivoa xcles. NOTICIAS DE LAS ISLAS. Toma de uno .de los navíos de la ,es,¡uadra fr11ncesa que habl• 'lJenido baua }ti Guadalupe, y persecucion de los de,was. Kingston (Jamayca) 2Q de abril. El s:.bado z.a vo1viero11 de su crncero á este puerto el navio Polyphemus, de 64, .c:apitan Cumby, y la corbeta Tweed, .le rll, ca. picau S, 1nonJs. .Est0s bu1 ues se cm-:ontraTon el 17 del corriente sobre Cabo rux<», de ll isla de: l'ucm,rico, con la esq uadra dd contrn ahaira.i11! Sir Al1:K Coc(.U'a.. ..:, caballero de la oniea del Baíío, que se ..:ompo,iia de Jas sigú.i..:,ncs velas. Ncptu ue (uavío d..: la i,1sigi.,ia) de 9& cañones. Po~pee So. Coptai,1 H· Yvr_-. 7l-• L1tv,11 (frag ..ta) 3d. Emalion (ide..n) 3ó. Castor (ikm) 32. !-111:I d (g0léta1 td. 1.l-!1.•Ni.l (bcrgaotiu) u!. 0Lros a bCf• g~,1... wes ct1yo Ll(l1ab1e ignora.nos. .• u1miento- de la, francesa• que se hani:+ Esta esqaadra iba en s?i h la Tvveed se hall1ban enescapado de ~&s. Sant~s. fü o y á las 3 de la: tarde dl!scutóac.es como a d1stanc:1a d.c s c~u!istia11 en 3" navlos-, t bcrgan~riéron al enemigo, cuyas- ,uerza . lo¡ únicos bui}ues- nue~tros que ti~ 'J uAa ~aleta, y observar-o~ que io J>omp,·e la fragata C.1;tor, y 1 tstaban c1:r.c:a. de ~llos, b eran ~ ~ª~a gol,ta 11~mtl7a cií1cro11 d vie11-. d bergantín .Recru11, el ~rgant~ , de vista pronto. La C.,;;te con. prna al 11u,te y se _pet cron. los aavios enemigos, nu?.ándo-· o ·1 s mantuv1cro11 con · ur y el .... ecru1 e h .· , dol•s fuego ya al uno, Y3- al otro, ks el úl~imo p~t la pro~ Y . :<:~en su.. 1Uarcha - en lo ciual se por .ó ptOCU(ando por este m_~diO ¡rsin e!llbargo'' qu e era i ..npc,si bl~ r Cí)ll la m:.yor _g.aUa tlu. V .. 'dos J.e los n:iv1 os eran exm:,m.Jaconseguir este mcent~ >' por er~~ruit pusieron S\l atCllCÍO@. t:n el H:r• mente veleros, la Ca,tor tras de los otros;- y afortunadacero q uc se había q ~eda O m'<l Y :omb:ne. sobre bordvs, en q u-: el 111eute lograron empc:na~~o en un, r la proa iucornodánJ.ole mu.Recruii le cruzaba frequenceme_nte po , b,:_ ¿' ¡ hacia cons1uera re atio, clio con. un. f uegP qu.e. e l . • ·Nan;,..: d~l Rtcruit, por s11 nde l ·os e ca¡ntan, •• .,, .. M·erece gra s e ogi . eii q lle . entr;:tuvo tanto al ene• sereaidaJ.. Y ñrmci.a .en esta_ olc~1on' se. acercase á· él á las 5 de la. . - d., lugar á que e e ompee. , migo q_.ie 10.· · vivo q uc duro mcdi'.1 h(,ra , a tar.ie, y e.n~1.a~e un bco~bate ,,'.°'1i;;que frauces .. Era- c:sce · el navío cuyo tiemp0 arno la an era '11! trae montados 84' con. u.,a triH.Jutruli, de 74 cañoocs; Ptº q~I!. d ·l c1¡,ita11 de 11.lVlJJ M .s. Le pulac1on de 7r,o ~om.ures,.ah i1U1~aº c~nstruida nn..:.ve ui.:~cs na-:;:; y D.ic. !s cmb.1r@acio11. m11 y erino ' '-~•er'1a b•tx'I <le z8 en ' e&-· de 4d . en. -1 aHa.,... · · ' el calibre de. ~u aru·u::na tc,udu colllO· so n..,nde i en. el alcazar y cam11o. , la. a l ta y 3 . . . l p pee io m..icnos y q ha1bres entre LBUerios ~ l ~cn~o:t ~1 r :::,ic11te h:ve,neate .:11 el p1.sdos, y entre es~os ari.noe . 'a~ perdido de vbta lvs u1ros dvs cuezo. A este_ uempo se . a:nau y u o11e 11e iban á p.ii..;r por navíos e,1e1n.igps, con ru,11b0 al N. Y se s e q¿ CllLte tl S0mbrero y la. Anegada.,. Se.. co11ti»1umí.. ..," f ~fu:1~111s ¡ muy ~-~~ro á Jri NUEVA ESP'ANA. México 17 de junio ae 1809Ha ll gado á Vc:racruz ¡;é) tusiics q1.1e e11 ia fra~1ta de gue~-n : • l g bi"rna de Jaau vea en v1r,uJ d~ su.i::1ia. 1' rauq.u1se remite· de. ·o... , .. pri nieadu d oiiciO• '1-.:1 v1.::: A.tru¡r,ute tud de este --. se dq...1e -d,ill i,n · · · · l l Exccno Sr virre, cem•.> a~1 u1s nu os -"-i ue los. remne· 1ng1 • o a e tr..: E•p· • : . . na e Ligl.n.:rra hr.ua--os 1.11 artículos de paz. Y a 1iafl'La. ' 1 - • " ., -fi d en ZI de m·•r w dd aao prc.st:u,.:. 14 de. euero y rau ca vs - • · .,,.. · Convoy espanol. El convo¡ de: comercio q_u..: sal1.lil u..:. 4..,adiz.: el ~ de- au1il,, ,scol• , �• S.34 • . . tado por la divisicn del m1ndo del bñgadicr. ,ae la real atmaaí"Da Tom1s AyalJ:: ts co1r.pucsto de los· buqaes s'iguieates. Pf'aglllas _, ~hrgarica - Hcr,nosa M~xicana -- Despacito - La Palau -- Marinera -- Fclix .. Ba}len y Polacra Tcclá. Bl:f'¡;antiuu -- Ncra. Sra. «el Carmen -· Sra. Tcrcsll y Alianza. r De estos t 1 buques h,1n fondeado ca Vcracru\ el dia 1 t dd corriente b.s frag:tta$ Margarita, Marinera, Déspacho, FcHx y Jo, berganti11cs Ntra. Sra. dc1 Carmen y el Sta. 'I'erc:!a. · 1 lt. ks dos .u av!cs de guerra que han naidc,, <:cmvoyindo ncabrados el S. L.:.imlro y el 5: J{.nn!;n, ambos ac 64 c1ño11:&s. Los dc111ás buque,; no haa podi.do fondear pcr 11.n temporal: lu~ go que se reciba la aoticia ele su eqtrada en Vcracru1., se da:rá ra• zon indiv¡clua.J. de q a-.rntG co.idu.::c este conoy; diciendo solo por• a1iora que les deis uav1os traen 8.2ot quiiatales de at.ogut y ..s7, .ti:lloues l'apcl d..: á :;o r.:smas: cambien Mae A"L111gue la fracia Ma-• r~nera con i>apcl s~füdo J Bulas; y d..(l.cO :d.c los .dcmas bui•es Pa.pd blanco. ,· 0/icio d::J 'Sr~ go'htrnador de /7-eracruz •al Eicmo• .Sr. -.irre:f con fecht,i 10 del cqr,rientt. a = ~xcmo. Srel berg,u1tin fü:dentGr, su ieapitañ D. f'rallCis,. co Ro !es ha dado ho.Y fondo en e~te p~rt,o pr-oce~nte de Tar-1 • r!1gona e,1 G9 días de llilV$,Sacio+1 •Jbiendo sa1ido el ~ de altrit ;CQll esca:l& @Q Cuba: riae cat"ga~to' ac Agd!ítaiente ,Y.tener~, t.'Om~spo¡1d1WJ.cia y 3 ,pa!l,l_Fr<>.s, yo,h:jaudo que los fr.ances~s evacuaron el campo de T.u-ra,goaa, r-erir.atidose á 5 4:g\1.1s de., .la ~rti! de Francia: 9.f?e se babia iar~rcc:ptmfo un .correo de gabi,gctc. <fe1 e1np(!rador Bonaiahe-, en que . mandaba retirar toeas la, troJÍJ~ á Francia qcxando ~ lo lf,s que s-c hallllsen en fas plazas fronltri-z.as. Que e1 JJni,jo S. }usto si: estaba alistapé!o ,Para condúcir t Tri~~:e 20; cañones, y regresar ·con ip~ fa,iJes y que era J>º~., . i sitiv.a il dccl,'lr;iciou de guerra del A~tr~ á Francia, J:PJ~ el hab.:rse a ¡:o.forado lo~ au~!rfaeo:r'de toda ,fa Bn-vien, lo que comuni- <.'o :i V. E. p:ira :.;i cpn->eimlcnto jPpcr~r. Dios guarde á V. E. &;::, • 1·• E ~11pleo. i E l ,.Rey N. Sr. p. FERNANDO \'lt, y en su rc~1 nombre la Juata supr~m'.i i.:..:Jt nl gJli:rna;iva di.: CSjJlÍl:l é ldi.is, se ha sc:rviJo coucL'<icr ho 10,t.; J.: -.:0J1is ario al! su~ru. ck ios redes cxércirns al e.:intador de !a ..d n i\(,c:·.1: iJa prind¡al .de cvrr.:os de ma c1riciil D. Rhf<J::l ,u . L.ir~'Íizolwl. · ' .... ., .. • - . � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gazeta de México Description An account of the resource Editada por Manuel Antonio Valdés y Murgía. Se encargó de llevar las noticias más relevantes a toda la Nueva España. Es el periódico más antiguo de hispanoamérica. Circuló hasta 1810. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gazeta de México Año de publicación El año cuando se publico 1809 Tomo Tomo al que pertenece 16 Número Número de la revista 72 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 17 Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1785007&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gazeta de México, 1809, Tomo 16, No 72, Junio 17 Accrual Periodicity The frequency with which items are added to a collection. Desconocida Creator An entity primarily responsible for making the resource Castorena y Ursúa, Juan Ignacio de, 1668-1733 Valdés, Manuel Antonio, 1742-1815 Subject The topic of the resource Publicaciones periódicas Nueva España México Virreinato Description An account of the resource Editada por Manuel Antonio Valdés y Murgía. Se encargó de llevar las noticias más relevantes a toda la Nueva España. Es el periódico más antiguo de hispanoamérica. Circuló hasta 1810. Publisher An entity responsible for making the resource available Manuel Antonio Valdés Murguía y Saldaña Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1803-06-17 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2012660 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Fernando Díaz Ramírez Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant México Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. Universidad Autónoma de Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Navíos de la escuadra francesa Reconquista de la plaza de Vigo https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/114/4519/Gazeta_de_Mexico._1809._Vol._16_Sn._Febrero._0002012661.ocr.pdf c3f639d771d63d4ca61caf80b8631af4 PDF Text Text • ·DEL MIE'R.COL..ES 1 EFEBRERO DE J8og • . ' !RE Y NO DE ESPAÑA. Jl;[adrid 25 de octubre. ' Ha sid0 tan· extraordinario el contento y tan cumplido el que han recfüido todas las provincias de 1a deseada ~fostalacion ' de la suprema Junta central gubernativa del rey. no, que todos • los cuerpos se apresuran .i inanife:;tarlo por " sus oficiGS, dirigidos á' Ja misma suprema Junta, ea los qiales se '· .ve su ·a.c:.!ndrada lciiltad, su ardiente patriotismo y sus gran.:.cles deseos •.de .cogtribuir á la justa defensa, de la patria, y ·-se lee!\ las ·-expresiones mas tiernas y re~petüo-:;as, y las de' imostracioncs de piedad y religion con que han celebrado ta11 plausible noticia. La sqprema Ju ora, para acreditar el justo • aprecio qúe le merecen estas 'demosti:aciones, ha acordado dar .noticia de ellas en la gazetll.. riozo SUPRE-MA jUN~T·A.CENTRA' L . .,Dedaracion--de guerra contra el Empe,-ador de los frnncesu •.-:, _ -Rry de It.atin. Madrid 1,8 de noviembre. La · suixema Juota· eentral gttbcruativa del rcyno se In scrvid0 • cxpqdir á todos los -Cous.:jos, con feeha de · 14 del corrico te, el 1 i:eal decreto q uc sigue: . ,, Desde q uc -la Esp:tña d~.<ó en el afio de 17 '; -S las armas. qúe • babia tomado comra -el pan-ido revolucionario y regicida de •la F-raacia, y estrechó sus relaciones con esta potenci3. por el tn.ta• 4'> de •a-liar\za <l.e 1796, ha siclo · tan religiosa observadora de lls , estipulaciones de la alianu, como pacienre en sufrir lo$ -maks sin , número que de ella se h han seguido. En todas ks mulaóoucs del gobiern0 fraBCcs, q uc han cambiado $U nombre sin :1lterar la esencia ,de su ambicien y des1ruttor sistema, así baxo el 1.lirec,0rio, corno durante el cunsulado y el imperio, la Espaúa ha res1-petado y rtconocido los derechos ·tii: \lna aacio.a in<h!pcndit:ntc; y i · �94 su alianza • •• .. · ·l ' "rhn. , !t:- por. , ex - 99 D. FERNAN.uv VIT. y su iagosta rea1 1.mu1a, pro. ditorios, afevos9s, y do!o'>os procedimiemo,; del Empt!1.1dor de los franceses Napoleo:i l. y a~i e~ igual. el iuten,o ie:.ti- Francia, s·iempr~ cÓn 'la e~?cr,rnl3 dt vrnccr 1:ori pr~e,1 o tan ('l.!i.croso b a,;ibici1Jn dcsmcsura,la J.d gab111 i'i:a;u:es I ó de que ll.:j!,a:se •el 1.Dv1ne11to ru.spirado de toda la hum ad, en qui: se cs1abk.:icsc e11~uel p1is u11 gobicr.10 m~r.os turb • - ...., Ning1.w c1-:accimi.:aLO posterior ha hecho mu,hr á Iá España de propN-ito; ui las usurpaciones dd Einp.:radur de los funccses e11 Europa; ni el abandono ceu l!J.U<:: los iutereses de la Espafia han sido tratados por la Francia en sus conveuc.iones con otras potencias; ni los deiaires sufridos en las personas de los Principes alia• dos ó parientes de la familia real; ni finalmente la propotencia y falta de jusia reciprocidad con que ha sido correspondida. lá. condescendencia inaherable~ _dcl gobierno españ.ol. Seria obra demasiado pro ija enumerar los agravios de que puede 1uej.use la España. En pocos años ha visto destronar al soberauo de las Dos-Sicilias, hermano de . su Rey: ha visto abandonar en Amiens su causa, consintiendo el gabinete de Paris en que perdiese la jsla de la Trinidad, aunque se le babia prometido lo, comrario en recompensa de su leal cooperacion á una guerra rui. nosa, emprendida solo por causa de. la Francia: ha. visto amena.-zar muchas veces la in.iepmdencia de Purtugal pira tener oca&iou. de e~ígir gravosos subsidios~ envolviendo en. estas difereucias á la.. España, que á mucha cos a tuvo que seguir uaa direccion contraria á los sentimientos de su Sobera110, para evitar la ruina to• tal de aquel reyno: ha visto exigírsela imperiosamente por el g°" bicrno fcauccs la. retrocesion de la importante colonia. de- la Luisiana, co11 ánimo> segun. se ha visto ,d espues, de trasp::1csarla por dinero á u11a tercera potencia sin co,10cli1lieúto de la España: ha visto ciar por única recotnpcnsa de éste y otros costosos• sacrificios, y de los estados de Partna ~ de que se despojó á. un Infante de füpaúa:, la precaria poscsion de la Toscana para el Príncipe. de Parma, con el designio de privarle tambien de ella mas. adehntc, bax.o, el pretexto ae. una nueva compensacion en d norte de P ortuga.t, que la Francia ni podía- ni tenia intcncion de reali1.ar ;,. y ha· visto por fin en la época. mas reciente, en que un favorito odioso gobernab.t despóticamente la monarquía, lisonjear con ilusiones. y aparentes pn,mcsas. la loca ambicio1L de aq_ucl para dcsme.nbrar é, dominar á esta. l:'ur otm parte lo~ derechos impuestos ar comercfo· español en ks pu.ci:tos de Francia h:m sil\o :1umc1u:1tios sobre toda mt:did:t ;. 11& ñwanni ..aciones dcbiJas á la corona y á los va$allos- del Rey C011SW1tenre1u.e 4encgadas; y wdas las ri.!cl-arnacioncs absolut.amcntedcsattndidas.. R11cre- 1au10 lá Espiíu, si,1 q u:prsc si,1uil!F<1. ,. ha ca, tte~:.!litJ sus esq_uadi:as ~, h1 ,eu.esw á J.is2osido11 de b. f.ra11cia. Sa.5 ., miento de lo, re!-'d;Jos mini,tros al <le los derms fiddt:.Lnoj ' lc"1cs habitantes de este reyno. • A ,~ · En conseqüencia, lo~ repetidos ministros de la mencio::?....!a Junta de Union hacen á V. E. la mas libre, $Íocéra y espontanea oblacioo de ~us personas, vidas y haberes, para q11e V. E. disponga de todo á su voluntad, para contribuir ,1 la libertad de S. S~ M M, y A A., defensa de la religion y de ! t patria, de las protervas mJ.oo~ de Na po!eon evidentemente pres~íto, si la . inmensa piedad y · misericordia del Dios de Abrahan, de Isac y de Jacob no le favorecen, haciendole conocer sus atrocidades, de que no se lee e-xemplar · en las historias, debiendo considerarsele aón peor que un Atila, llamad'o .azote de Dios, pues este respetó y se dexó persuadir del Pontífice Romano San Leon, lo que· no hace N'apoleon. Tema, pues este, le suceda como debe esperarlo, lo que al infeliz Rey .Achab, predicho con amicipacÍQn por el profeta Elias. Conocen Sr. Excino. los ministro~ enuuciados, que por su escasi suerte, no puede ser su oferta tan valiosa de- gruesas cantidades, que ella sola fuese sufi~iente al socorro de tan precisa, justa y debida urgencia como en la que- se -está; pero les consuela, que sí los dones fueran corresponttientes á la dignidad del sugeto y del objeto á quien se ofrecen, no dirigiría-. mos los- mortale.. nuestros votos at todo podero,o, q:1e recibe. hlsta . d humo de nuestros corazones. Asi se explicaba- el illrre. Sr. Bom1et con el Dt:lph_in. de Francia (¡que tiempos ta11 di-. verso~ á lo, prc,entes ! ) dedicándole una de sus- obra.Sr ConJuci.ios, pues, los referido!> m inis~ros- de tan seguro, prni..:ípio, si! a..inún á suplicar á V. E. tenga la bondad de admitir · b. corra 1,~ifal que datt en 1a ofl!rt.t que denn hech:1, de s·J fiJeliJad y amor á su Rey y. Sr. natu al D. FER~AN.: DJ VIL =D;os gJarde á V. E muchos :iño~r M-ixi.:.:,. .8 de = agosto de 1803. Excmo. Sr =Por i11dí,po-.icíoo del .Sr. ·Di- · F.::..:tor D. Juan Navarro y por su particular encaro-b·<>':....,Jo-.~f . ·-' Tul.t:-ía.:10 d.! Arce,= llg:.i:,ti:i .l. erci.. QuUano =Jo:.¡;f l\ian;.u:l Ba- �100 rela.=Silvestre Dlu. de la Vega.=Excmo. Sr•.Virrey D. de Yturriga.ray. Encarios. f .. .En auto de diez del corriente proveido por esta 'R.!.' Audiencia en tos· de • concurso á bienes de Doiía Gerrrudis So!chaga , se m:inJa -dt:ir por medio de los iperiódicos de esta capital, ií. los interesado, en él, , 6 á ~us •·he~ero9 ·Y !l quienei sus derechos representen, para que en el término,te quatiit-.., ocurr~n por si ó por apoderado á. recibir las cantidades (lUC les ~~ y esta., ñquidada.s, apercfüidos, cpe no haciéndolo en dicho ~ t,:s para• .rri el perjuicio 11ue haya Jugu, y -<On preYeocion , de qne 5 105 ~ comparecieren , se les .iormr..1 por el relator Jiquidacion ~e lo , qoe ba;ta el día i!e JlCrcibir se les debiere,· para purificar los principnles iue caiMen Tuiwtos y los t q:ie sean sin esta c:ilidad. Las medaIr.is tie •Ntra: Sra.' de Guadalupe· qne ·sc expeñdian en· ei"l>ariart • se expenden ahora.cen el Empc..ir:i.dillo cucn letr.: C del 'Dúru,• '.1 y · en el mismo Parian entre los caxones de hierro frente del .rea\ p;.lacio ll.lilD, !18 y taDl'bien en la .espalda de.dicho cuon. ~. , .'Libros. Ayer salió á tin la reimpresion del•m3nifies10 de 1:1 • t1'pttm:i :J,,,,,t• ·tt11trJJ á todos los -csp:i.llo!cs. }>a¡,el digoo de conservarse para siempre en nuestra memor~, taeto por J;¡ iar,enuidad y •fra11queia coo que haab.sobre el• es·ado de 12s cosn, con respecto á la_guena. a::cual., cll!UO 1or la, diH>Osicioncsn que ·se advierten p:ira la prosperidad general de toda la morarqufi. Convida n\• efecto á todos los que quieran propor.u 'los'medios mas á prorsito pel'I ~ i d a , . y~la.-en .todo;ceo la digniJact y aprecio qne m-erece una nacion .µ¡na de mejor ,~erre q:10 la que ·ha tenido de 2• años á. esta parte. Véndeie en \os p~estos d ! 12 ga,eta • su precio !l rs. Hisrot·¡a secreta de f.i c1;rte y gabinete de S; Cloud, S· quadcrno, qae sa- • le hoy en s plN?gos, se hallará con los 4 anteriores ea la r1br.eri1 de ~rfape 1. calle de la. Mooteuiila á f reales. • ~-:Advertencia. 1Uemos dicho ,en ~ nuestco núm. 1 ~ que por ctl'ta de Madrid · i 9 ·de n• vienbre se Slbia q1teciaba corudo un cuerpo de , eaemigos ,'lue se hallaba cer~ de Burgos. . • Otras canas q11e ka recibidé este comercio del .:-de 'Cádiz, '11:ib1an de lo mismo • ex:plicándose una dd modo siguia1te -- • Cád4z rt .;Je dide,r.bre , .,Escriben de Madrid á la última hora de , salir el corr&<>, que •Si frarteeses , ~,que huyendo picados de nuestro uército • llegaroa · á • Somosierra, fueroR . mterrotados completamente, quedanoo en · el . campo .de -batalla !li ·muer(os y ,,dos 6a se • rindieron . á di,crecíoo." Aiíade otra carta de :Veracraz,,, que• no -pooe duda en •esta noticia res".. epecto de lo 4que le escriben de , su ca'll. . ·• • . Así la carta referida de Cádi• como ~ , : dken •'que tod~ ta tropa y, oficiales de. Ma'!oa de "nuutTt11 dep:mamentos pasao al _exérc1~0, y .qae umbien van 106 carpinteros y caJafaus p:ira la co0Strucc1on violenta de puentes _q11e ae aecesitao . para .atraveslr nuestro exéroito , los rlos de fnncit. • ~ ~ 1 ) ;,:t j • � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gazeta de México Description An account of the resource Editada por Manuel Antonio Valdés y Murgía. Se encargó de llevar las noticias más relevantes a toda la Nueva España. Es el periódico más antiguo de hispanoamérica. Circuló hasta 1810. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Gazeta de México Año de publicación El año cuando se publico 1809 Tomo Tomo al que pertenece 16 Número Número de la revista Sn Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 1 Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1785007&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Gazeta de México, 1809, Tomo 16, Febrero 1 Accrual Periodicity The frequency with which items are added to a collection. Desconocida Creator An entity primarily responsible for making the resource Castorena y Ursúa, Juan Ignacio de, 1668-1733 Valdés, Manuel Antonio, 1742-1815 Subject The topic of the resource Publicaciones periódicas Nueva España México Virreinato Description An account of the resource Editada por Manuel Antonio Valdés y Murgía. Se encargó de llevar las noticias más relevantes a toda la Nueva España. Es el periódico más antiguo de hispanoamérica. Circuló hasta 1810. Publisher An entity responsible for making the resource available Manuel Antonio Valdés Murguía y Saldaña Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1809-02-01 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2012661 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Fernando Díaz Ramírez Language A language of the resource spa Coverage The spatial or temporal topic of the resource, the spatial applicability of the resource, or the jurisdiction under which the resource is relevant México Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. Universidad Autónoma de Nuevo León Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Declaración de guerra contra el Emperador de los franceses y Rey de Italia Fernando VII Napoleón I Suprema Junta Central https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/317/17584/Interfolia_1953_Tomo_1_No_2_Noviembre_1_2002000.ocr.pdf dc9852ed794d165f0c2e176334d75e0e PDF Text Text ��,- EL ,-.-.,-,---:-:---,'MEXICO TUVO LA PRIMERA IMPRENTA EN AME RICA ~ primer nombre que encontramos en la historia de la imprenta en !\,léxico, es d Je Esteban Martín. En un -memorial de 1533-1534, quince años después de la llegada de los e-spañoles capitaneados yor Hernán _Cortis, se dice que Martrn era un em1~e~te maestro, capacitado para impnmu líbros y música eclesiástica. Poco se sabe acerca de él. Se cree que debe haber llegado a México en 1532; pero hasta hoy no se ha descubierto ejemplar. alguno <le obra impresa por él. E L u\.1 AS tarde, en 1539, hallamos una base de información más Iirme: Juan Cromberger Je SeYilla, el impresor más importan~e de España, obtuvo del Vi:·rey Don Antonio <le Mendoza y tlcl obispo Juan d~ Zumárraga una concesión para trasladar a México un taller <le imprenta. En \'irtud de dicha concesión, Cromberger celebró el 12 de junio ¿¿ aquel año un contrato con Juan Pablos (tal era su nombre en español, pero en su lengua se llamaba Giov.:inni Paoli), impresor de_ Brescía, Italia., El co~trato, que contiene 1nuchas clausulas intcn:santes, era válido por diez años. Pahlos se obligaba a hacer el viaje a lvféx1co, con su mujer y dos ayudantes, uno de ellos impresor y el otro esclav_o negro. De acuerdo con el ,onverno, se comprometía a imprimir 3,000 hojas diarias (cantidad al parecer enorme) y se hada responsable, bajo penas severas. de los errores y de la conservación del equipo. Cromberger se obliga?a ad:más a proporcionar los matenales t1pog;áficos, el esclavo/ el di_n~ro J?~ra el viaje. Pablos no tema part1c1pacmn en el negocio, pero sí tenía asegurados _l?s (Jastos necesarios para su manutenc,on durante diez :iños, al finalizar los cuales se celebraría otro arreglo y recibiría la quinta parte de. las ganancias. t;;1L Barbero, el prensista, estaba también c-ontratado, aunque sólo por un período de tres años. Baroe"ró·reci~'ió un pago anti..:ipado de doce ducados y mcdlo. Su salario era de cinco ducados y medio por mes, mientras durara el trabajo; pero se Je pagarían solamente dos y medio durante la trayesía del Atlántico. N.o se con.oc-en tados los detalles acerca de las ptimeras obras impresas• en' México, hay. noticias, no comprobadas, de un libro que se titula "Escala Espiritual", impreso antes de 1539 pero no se conoce aún ningún ejemplar de éste. El Libro "Doctrina Cristiana., se menciona en bs "Cartas de Indias'\ publicadas en Madrid en 1877. La jnformación añade que fué impreso por Juan Pablos en 1539, c.n español y mexicano, pero hasta la fecha tampoco se ha hallado ningún-ejemplar. En la "Bibliografía Mexicana" de García Icazbalceta, hay facsímiles de dos hojas del "Manual de Adultos'', impt,eso por Pabl~ 1 en 1540. Este libro ha desaparecido también. Lo mismo puede decirse <le otro impreso en 1541 por · \ Pablos, que es un relato del terreno de Guatemala en 1540. embargo, no hay incertidumbre respecto a cuatro libros que proceden de la primera imprenta mexicana. Son de 1j-H y en la Biblioteca Pública de Nueva York existen ejemplares de todos ellos: "Doctrina Cristiana" de Fray Juan de Zumárraga; el "Tripartito" de Juan Gerson; el "Compendio Breye'' de Dionisio Richel 1 y la "Doctrina Cristiana" de Fray Pedro de Córdoba. S IN fL volumen de Zurnárraga. está considerado como el más antiguo ya que en su portada se indíca la fecha de 1543, lo cual prueba. que el maestro esperaba termioar su impresión ese mismo año. De ser correcta. la hipótesis, este libro tiene la importancia de se.r el primer volumen conocido, completo, impreso en d Nuevo Mundo. El "Tripartitoº' contiene una pintura de la ' 1Adoración <le la Virgen". y por lo tanto es el primer libro ilustrado impreso en América. libro de Zu- márraga tiene 167 páginas, de 10 y me<lio por 15 centímetros. Como el taller de imprenta dirigido por Juan Pablos, había llegado a México a solicitud <le un alto prelado, era de esperarse que habría de- i m p r i m i r principalmen,te obras <le carácLer religioso. Sin embargo, un tratado legal, "Ordenanzas y Compilación de Leyes·•, apareció en 1548; una· aritmética por Juan Díaz, en 1556; en el mismo año el "Speculum Coniugorum'', un tratado sobre el matrimonio, por Alonso de Vera Cruz, y en 15571 ''Phisica Speculatio .. obra sobre Física por el mismo autor. Esas fucron 1 por consiguíente, las primeras obras que se imprimieron en el Nuno Mundo. fN 1550 llcg6 a la ciudad Je Méxi<.:o, procedente <le SeYilla, un fundidor de tipos, Antonio de Espjnosa. Con los nuerns tipos que iunditS, mejoró la CJ· lida<l <le la producción de Juan Pablos. El monopolio de éste concluyó en 1559, aiío en que Espinosa fundó un establecimiento ri\'al. Su primera producción conocida foé la edición in-octavo de una gramática latina por Maturino Gilbertí, cuyo pie de imprenta <lice: "Mexici: Excudebat Antonius Espinosa, 1559''. En l.i encuadernación de pergamino, de un ejemplar \'endido en subasta pública en Nueva York, en 1935, se hallaron prueba5 de irnprema <le una obra al parecer clesconocida, que probablemente apareció con anterioridad. [N 1561, Espinosa imprimió un "R~manwn Misale' de 330 páginas numeradas y 8 adicionales. El ,,olumen fué ilustrado con un grabado que representabii la Crucifixión, y estaba decorado con iniciales, impreso a dos tintas, negra y roja; demuestra que Espinosa era un impresor sumamente hábil. .'JuAN Pablos murió en 1560 y le sucedió su yerno, el fraocés Pedro de Ocharte. Este imprimió en l56Ji en folio menor, la primera edición de leyes de México. fL grabado en madera apareció. en 1571, según Laurence C. Wroth quien ha hecho un estudio sobre el particular. JvAN Ortiz, francés, nacido allá por 1538, hizo dos viajes a México; el segundo en 1568. Ortiz trabajaba metales, fabricaba hilo de oro y cortaba madera. Se cree que el primer grabado en madera que se hizo en el Nue,•o Mundo, es aquel en que figura una mano que en cada dedo lleva dos de 1os diez m~ndamientos. Probablemente debía figurar en la "Doctrina de Lengua Guasteca" y fué impreso por Pedro de Ocharte 1 en 157l. EX LIBRIS Y BIBLIOTECAS DE Del Dr. D. José Francisco Arroyo ■ ACIO EN Tepic, el IJel dr . .!lrroyo. de 1775. H,20 Ju carrera en el Seminario. de Guadn!ajara, del cual fué además cat.edrático, y dt·spués de recibir las órdenes sagradas obtuvo las borlas de licenciado y Doctor en Teología dt.• la Universidad Guadalajareme. El Ilmo. Sr. Rou:uet lo llevó a Sonora en calidad de Seo-et.ario de Cámara y Gobierno, de ·donde regresó a Guadalaiara en 1802. Allí desem~ peñó varios curntoj y el cargo de Rect.or del Colegio Clcricul y al cabo de diez y siete aiios pt1rtió para Mo11terrey, en cuya Catedral alcan~d por oposición la canongía magistral. La Provincia de Guadalajara lo eligió en l 820 su represt'lmmu en las cortes españolas y má__. larde el Estado de Nuevo León, Dipwodo a su Lt:gislawra, por cinco pcríodol' (Uio MEXICO sucesivos, do11de des- em.pe,1ó el papel con general aplauso, motivo por el, cual después de su muerte, .se di& su nombre a la Villa de la Purísima, que hasta la fecha lleva. En 1832 retornó nuevamente a Guadala¡ara, dond<! logr6 en concurso la canongía penitenciaria de esa iglesia. Fué además catedrát.ico de :\foral en el Colegio de San f-uan Bautista y decidido protector y propagandista de la ins• trucción. Falleció siendo Arcediano, en 1848. Su. biblioteca era, segiin lo asegura el doctor Agustín Rivera, la meior entre las par• ticulares, que existían en su tiempo; a ,su muerte pasó probablemente al Seminario, de donde en la época de 'la Refoi·ma se trans/add " la que más t.arde fué públicn del Estaáo, dondf exist.r.·11 lm restos. �Obras Existentes en la Biblioteca Universitaria: LITERATURA MEXICANA • FONDO "VALVERDE TELLEZ" e:=.•, !,·•. • LOPEZ VELARDE, Ram6n.-La Sangre De v o ta . (México). Editorial Cultura. (1941). 176 p. • REYES, ALFONSO.-Capítulos de Literatura Española. (México). Casa de Es• paña en México. (1939). 317 p. • GONZALEZ MARTINEZ, Enrique.- Poesía. (México). Edito,ial Polis. (1939). 3 tomos. • DEL VALLE ARíZl'E. Artemio.-.El Canillitas. Novela de burlas y donaitt's. (México). Editorial Polis. (!941). 437 p. • CASTRO LEAL, Antonio.-Juan Ruiz de Alarcón su vida y su obra. (México). Cuadernos Americanos. ( 1943). 270 p. SONETOS MEXICANOS A las Cosas sin Alma e -..., osÁs SIN alma, que os mostráis a ella y la servís en muchedumbre tanta, j temblad! La móvil hora no adelanta sin itnprimiros destructora huella. ,_ l,~1 INIBR ~,~ FOLIA · 1 1 De la mate.ria resistente y bella tomad lo que más dura y más encanta; si sois piedra, sed mármol; si sois planta, sed laurel; si sois llama. sed estrella. l\fas no esperéis la cterni<la<l. El lodo se <lisudve en la onda que lo crea. Dios y la idea, por distinto modo pueden sólo flotar en la marea del objeto y del ser. Dios sobre todo, y sobre t-O<lo lo demás, la idea. SALVADOR Duz. Orttno Menn1I de la B.iblioteea Uo.i,enltarq Au1piei.ado pot el Patro.11110 Uninrsiuri•, Apartado .4M, Moatcne7, JU.:dco. Director Raponublc; ISllAEL CAVAZOS GARZA Jefe de Rtda~6n: JOSE ANGE.L IENOON ••NO SEMBRAMOS PARA NOSOTRO~SEMBRAMOS PARA MEXICO"' MrnoN. Deseamos enviarle regularmmte INTER-FOLIA. ¿Quiere usted recibirlo? En tal caso, sírvase usted llenar y recortar d cup6n adjunto y enviarlo al Patronato Universitario de Nuev-0 Le6n, Matamoros 311 Ote,, Apartado 484, Monterrey, N. L. Nombre y apellido completos del solicitante Dirección .................. , ............................... . Poblaci6n ................................................... Estado ............. ························ ................ . --------------------- ----- --------- � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Interfolia Description An account of the resource Interfolia difunde ensayos e investigaciones del área de humanidades (arte, literatura) y ciencias sociales (filosofía e historia), así como creación literaria. Sobre todo, y continuando con el perfil inicial que la revista tenía en la década de los cincuenta, publica estudios especializados sobre la obra de Alfonso Reyes, análisis de obras literarias y da a conocer el acervo de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria de la UANL. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Interfolia Año de publicación El año cuando se publico 1953 Tomo Tomo al que pertenece 1 Número Número de la revista 2 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751858&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Interfolia : Órgano Mensual de la Biblioteca Universitaria, 1953, Tomo 1, No 2, Noviembre 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Cavazos Garza, Israel, 1923-2016, Director Subject The topic of the resource Poesía Literatura Publicaciones periódicas Bibliotecas Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria Cultura Description An account of the resource Interfolia difunde ensayos e investigaciones del área de humanidades (arte, literatura) y ciencias sociales (filosofía e historia), así como creación literaria. Sobre todo, y continuando con el perfil inicial que la revista tenía en la década de los cincuenta, publica estudios especializados sobre la obra de Alfonso Reyes, análisis de obras literarias y da a conocer el acervo de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria de la UANL. Publisher An entity responsible for making the resource available Patronato Universitario de N.L. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rendón, José Ángel, Jefe de Redactor Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/11/1953 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2002000 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Alfonso Reyes Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Dr. José Francisco Arroyo Enrique Fernández Ledezma Imprenta México Primer imprenta https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/317/17585/Interfolia_1953_Tomo_1_No_3_Diciembre_1_2002001.ocr.pdf 6f60a3f18efa25a29f0e3c1f4798a0ea PDF Text Text ���� Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Interfolia Description An account of the resource Interfolia difunde ensayos e investigaciones del área de humanidades (arte, literatura) y ciencias sociales (filosofía e historia), así como creación literaria. Sobre todo, y continuando con el perfil inicial que la revista tenía en la década de los cincuenta, publica estudios especializados sobre la obra de Alfonso Reyes, análisis de obras literarias y da a conocer el acervo de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria de la UANL. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Interfolia Año de publicación El año cuando se publico 1953 Tomo Tomo al que pertenece 1 Número Número de la revista 3 Mes de publicación Mes cuando se publicó Diciembre Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751858&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Interfolia : Órgano Mensual de la Biblioteca Universitaria, 1953, Tomo 1, No 3, Diciembre 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Cavazos Garza, Israel, 1923-2016, Director Subject The topic of the resource Poesía Literatura Publicaciones periódicas Bibliotecas Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria Cultura Description An account of the resource Interfolia difunde ensayos e investigaciones del área de humanidades (arte, literatura) y ciencias sociales (filosofía e historia), así como creación literaria. Sobre todo, y continuando con el perfil inicial que la revista tenía en la década de los cincuenta, publica estudios especializados sobre la obra de Alfonso Reyes, análisis de obras literarias y da a conocer el acervo de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria de la UANL. Publisher An entity responsible for making the resource available Patronato Universitario de N.L. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rendón, José Ángel, Jefe de Redactor Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/12/1953 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2002001 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Alfonso Reyes Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Exlibris Genaro García Los incunables Sonetos mexicanos https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/317/17586/Interfolia_1954_Tomo_1_No_4_Enero_1_2002004.ocr.pdf affa817d8f65d84543d7ee3b01246c1a PDF Text Text ........ r ~•a•L-J•O-T_E_C .._..A_C_E_ft_T_R_~,_L._ _ ; .i., A .. N, t.. -· TER FOLI OIGAN9 MENSUAL DE LA BIBLIOTECA UNIVER.SITillA, AUSPICIADO POlt. EL PATRONATO UNIVEI.SIT,UJO TOMO l • fl r) • --------- MONTERREY, N. L., MEXICO, l(N.ERO lV DE 1954 111. t ¡¡, .1 jl \ Í •l fV Í O NUMERO 4 Za t: .Z fa· aport.uaoncs numdo el material minno de las noticius, úno también un st•ntido, u11a oru'nlticiún, un tratamit•tJio. rw!¡nico. Todo lo t·wd sc1ialfl· ní su sitio emim•nte ,,,, d dra• mu de rJllt'J'lnt cultttm nacio- en lll Editorrnl de U Cofrg10 de Mé.,·ico, los di.scípulos dt:1 iluJttc lzistori'1dor Sil vio Zav{lltt, h « ,i publicado un ,uí.mao cJ·peciul J,, la n.:vist11 Es1To1os H1s1·0lllt:Os AM UUC.\NOS, en ocasión dd uigésimo aniversario de HPll.E~o ............ -. la rcapción profesio11a/ del maatro. -.--- LoJ· estudios contc:nidos en este volumen, .son, sugún el decir del Docto,- Alfo"so Ri:yes c11 JU prólogo a c.-ta obra, "el tesúmo11io de gratitud que le ofrecen algunos de sus mejores discípulos, quienes van labrando ya .m propio cauce y acaso le deben el incemivo de su vocaci6n y sus enluJ111smos'', Y agrega, dibujando fielmente la personalidad del /1omt·11aicado. t:11 su inicial salutaáón. ·'1nwstra hiitória no sólo le dt bc l'lc,u 1 11111", Constituyen d í n di e e de EsTtin:os H1sT01ucos AMc.JH- los úguientes 110111bres~ /ulio Le Riverand Brus011c, CANos M11ría del Curmt'll T'elázquez, Gonzt1lo Obregón, Moisés González Navt1rro, Manuel }.!areno Frag,·na/.., Israel Cavazos Garza, Javier Tavera A/faro, Ligio Cava//ini Quir6z, Luis Gonzdlr:z González, Sergio 'A·lorales Rodríguez, Alfonso García Ruiz, Susana Uribe de FertJdndez de Córdova, Ernesto de la Torre Villar, Enriqueta López Lira, f-lugo Díaz Tlwmí:. CIENCIA DEL LENGUAJE Y ARTE DEL ESTILO. - .vlartín Alonso. (Madrid). Aguilar, S. A. de E<.liciones Ma<lnd. ( 1953 ). 1325 p. OllSESfONES Y RECUERDOS.-lng. Alberto J. Pani. (México, D. I·.). Talleres de A. Mijares Hno., S. A. (1953). 242 p. FORESTS AND MEN.-William B. Grecky. (Garden City, N. Y.). Doubkday & Company, !ne. ( 1915). 255 p. EN LOS DO~ITNIOS DEL KllliMLJN.-Jusé Antonio Rico. (M"'"º· D. F.). EJ1tunal .\tlánticu. (1~52). 430 p. ��ROUSSEAU IN THE SPANISH WORLD BEFORE 1833.-Jefferson Rea Spell. (Austin). The Un,iversity of Texas Press. (1938). 325 p. MANUEL ACU/sA EN SU TEATRO. - Armando de María y Campos. (México). Compañía de Ediciones Populares, S. A. (1925). 101 p. MODERN PROBLEMS IN THE ANCIENT WORLD.-F. B. .Marsh. (Austin). 'Fhe University of Texas Press. (1943). 123 p. LA JNSPECCION ESCOLAR.-Herminio Almendros. (Santiago de Cuba). Talleres Tipográficos "Alfa". (1952). 337 p. THE ENGLISH PARCES. - Leo Hughes and A. H. Scouten. (Austin, Texas). Tbe University of Texas Press. (1948). 286 p. EL CANTO DEL CISNE.-Armando de María y Campos. (México). Editorial Arriba el Tel6n. (1952). 159 p. PICHARDO: LJMITS OF LOUSIANA AND TEXAS. - Charles Wilson Hackett. (Austin, Texas). The University of Texas Press. (1931). 630 p. 4 vol. LA SEGUNDA COLECCJON PAN! DE PINTURAS.-(Catálogo descriptivo y comentado). Alberto J. Pani. (México). Editorial CULTURA. (1940). 107 p. FOURTEEN MEN.-Arthur Scholes. (New York). E. P. Dutton & Co., !ne. (1952). 3M p. MEMORJAS.-Jesús González Ureña. (México). Sin n0111bre de editorial. (1947). 407 p. Nottct,ts LA Rectoría de Ia Universi<la<l de Nuevo León, tiene proyectado supervisar e ad a una de las bibliotecas dependientes de sus diferentes facuJ ta des y escuelas, con el propósito de conocer el acervo bibliográfico con que cuentan, y completar su bibliograHa en caso necesario. Para el efecto la Biblioteca General Universitaria pedirá a cada una las listas de sus obras existentes, para tenerlas como apéndice del conjunto total de la Biblioteca Uni ver si ta ria. El principal objeto de esta supervisión, es que cada dependencia universitaria cuente con una biblioteca completa de su especialidad, dando así a la Biblioteca Universitaria un carácter de biblioteca de cultura general, es decir especializada en Humanidades. a esta Biblioteca, ha llegado una parte de la obra del lng. Alberto J. Pani, quien hiciera el envío por DESTINADA intermedio del Dr. César R. Mar g 6. in, fallecido recientemente. Las o b r a s donadas son : Archivos de la Asoci.ición para evitar la Ceguera en México; Memorias, del Dr. Jesús González Ureña, y las siguientes cuyo autor es el propio Ing. Pani: Una Encuesta sobre la Cuestión Democrática en México, La Higiene en México, A puntes Autobiográficos, El Retroceso Democrático del Nuevo Régimen, Hygiene en México, Obsesiones y recuerdos, La Historia agredida y Segunda Colección Pani de Pinturas. EN LOS primeros días del mes en curso, esta Biblioteca Universitaria editará un Boletín Mensual, que será el órgano informativo oficial de esta dependencia y en el que colaborarán distinguidos intelectuales de Nuevo León. Este Boletín constará cle más de cincuenta páginas y será ilustrado con artículos y crónicas so h re Historia, Literatura, Geografía y otras ramas de la cultura. ...... '_;7 /"~11,:---.~ SE AC uso recibo de la Bi~ blioteca Universitaria al Lic. D. Santiago Roel por la donación de las obras siguientes: "EL PUEBLO", primer diario regiomontano que existió, <le fechas 30 de mayo a 27 de diciembre de 1885, del 31 de diciembre de 1885 al 19 de diciembre de 1886. del 22 de diciembre de 1886 al 1' de diciembre de 1887, del 24 de mayo de 1888 al 19 de mayo de 1889; LA REVISTA, del l' de julio de 1883 al 7 de mayo de 1884 y del 3 de enero de 1885 al ll de julio del mismo año; EL RESTAURADOR DE NUEVO LEON ( Periódico del Gobierno del Estado), del 4 de enero de 1855 al 29 de diciembre de 1857; EL MEQUETREFE; RENACIMIENTO, Monterrey, del 5 de junio de 1904 (pasa a la 4i pág.) EX LIBRIS Y BIBIOTECAS DE MEXICO NICOLAS LEON POR FELIPE TE!XlDOR libris número 252 en papel amarillo, pertenece a su primera biblioteca vendida a Mr. John Nicholas Brown, de Providence, Rhode Island, E. U. A., y representa un escriba tarasco. El N<.1 253 se refiere al numeral maya, uahau". • La figura color gris, y el marco en rojo. El N' 256 es un dibujo de un atril del siglo XVI, conservado en la iglesia de Sta. Inés del Monte, Distr.ito de Zimatlán, Oaxaca, y de factura indígena. f El Dr. D. Nicolás León naci6 en Quíroga, Michoacán, en 1$59. Hizo sus estudios pre• paratorios y profesionales en Morelia, donde en 1883 obtuvo el título de doctor en me• dicina. En dicha ciudad fué fundador del Museo Michoacano, y después organizador del oaxaqueño. Frutos de sus largos viajes de estudio tanto en el país como en el extranjero, así como de sus investigaciones en nuestros archivos y bibliotecas, han sido sus nu• merosas obras sobre historia, arqueología, etn~logfa, bibliografía, . antropología y otras materias, y la impresión de diversas inéditas. Desempeñó algunos cargos públicos y fue durante muchos años Profesor de Antropología en el Museo Nacional de México. Formó parte de varias corporaciones literarias y científicas, nacionales y extranjeras. Murió en la ciudad de Oaxaca, el 23 de enero de 1929. desprendía fácilmente de ellos ante una buena oferta. Desde 1883 empieza a ponerse en contacto con los mejores libreros d~ Europa; ofrece en venta y acepta canjes, y hasta la colección de antigüedades tarascas que había reunido en Morelia, es ofrecida a una institución de los Estados Unidos. Relacionado con dos bibliófilos <listinguidos, D. Joaquín García lcazbalceta y el padre Agustín Fischer, sostiene con ellos una interesante correspondencia bibliográfica. El padre Fischer, que retirado en su curato de S a n Cosme, deja en cuanto puede su ministerio para entregarse con pasffin a la bibliografía, lo relaciona e o n Badclcir y otrÜs anticuarios extranjeros, le señab. cuáles son los libreros que ofrecen m a y o re s seguridades, y él mismo se encarga de. proponer en Yenta algunos libros raros <le su amigo. JE L EX 252 Li:oN fué uno de los bibliófilos más conocedores de su época, y sin embargo su amor a los libros era muy re• lativo; después de haber sacado provecho de una obra rara o de algún manuscrito, se L DR. E 253 DEBEMOS reconocer que el Dr. León se apre__,1 · suró siempre que pudo en dar a la estampa manuscritos iné<litos, y reimprimir obras raras útiles para la Historia de .Méx:ico. E Ro P Su bibliografía del siglo XVIII, de consultar mientras no tenga un índice, es una valiosa cotribución de la que se han aprovechado con fruto algunos investigaJores, entre ellos don José Toribio Medina. �()bra-s J<xJstentt::-; •-. Arte tll • ..1 Bihjo!"e-c.. lYnhers. t.1ri1 «Fondo Vnlverde Téllez» ,.--:; FERNANDEZ, Jumno.-José Clemente Orozrn Forma e ldea. Porrúa Hnos. y Cía. (1942). (~léxi,o). Librería ll:\XTER, Sihestre.-La Arquitectura Hispano Colonial en México. (México, D. F.) Secretaría de Educación Pública. (19.34). 219 p. TORO, Alfonso.-La Cántiga <le /as Piedras. (México). Editorial Patna, S. A. (19+2). 398 p. COUTO, Bcrnardo.-Diálogo sobre la Historia de la Pintura en ~·léxico. (México). Ofi~ cina Tip. de la Secretaría de Fomento. (1889). 105 p. CAJ\JON AZNAR, D. fosé.· Joyas de la Pintura Religiosa. (Barcelona). Editorial La- bor, S. A. (1927). 60p. 60lámmas. - - ·--------------- SONETOS I ;, ; el U MEXICANOS '\'\iO Nl LVO AÑo MA:. 1 con risa o con gemi<lo, 1-JNTER] -,~ FOLIA 1 1 puerto, apenas. fatigado akanza peregrino el mortal. cuando se lanza Je nuno al porvc111r Jesconcx:ido. Oraano M.tnsual de la Jllblioteu Uni«ninria Au1pici1do por C'I l'Uronllo Uninnüuio. Apartido 4H, MonlC'HC'f, lliaico. C)u1cn lanicnla en el viaje el bien pcrdiJo, quien vislumbra un tesoro ·t:n lontananza; el juvcn ve la <licha o la esperanza, d \' icjo ve la tumba y el olvido. DirC'ctor Rf!l¡>onublc: ISRAEL CA VAZOS GARZA Jefe de Rcd,1cci6n: }OSE ANGEL JU-:NIJON Nauta es el hombre, el año mar oscuro don<lc t.al vez fatalidad traidora la sirte oculta del dolor futuro. Naufragio horrible o playa salvadora nos aguarden, el piélago inseguro hiende la na\'e con altiva proa. l<;:-.ACIO M. ALTAMfUNO. "NO SEMBRAMOS PARA NOSOTROS: SEMBRAMOS 1 PARA MEXICO" 1 ( viene de la 2a. pág.) fkilcs de conseguir actual- Íe!lor titular <le la Facultad de al 3 Je junio de 1906; RE- mente. Ciencias Económicas de e:aa VISTA MEXICANA, publiU n i versidad sudamericana, ~.lf.. cada en San Antonio, Texas, h::ice en su libro un profundo por el Lic. Ncmesio García D.1:. LA Universidad de Chile estudio de los problemas del Naranjo, y de la cua1 se re- ~e recibió el libro del Dr. Jor- seguro en América y propocibieron seis tomos correspon- ge Bande, La Política del Se- ne algunas fórmulas para su dientes a los meses de agosto guro Prit1ado (lnquieLudcs y de 19!5 a junio de 1919. La anhelos de la Institución del sección hemerngráfica riquecido en forma su acen·o. con esta aportación de revistas ha ennotable valiosa tan di- Seguro en las Américas) impreso por la Editorial Universitaria Je Santiago de Chile. El Dr. Bande que es pro- resolución, haciendo hincapié en la importancia, de que solidariamente se unan los países del hemisferio, para Jle,,ar a feliz término la realización de e:;te estudio. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Interfolia Description An account of the resource Interfolia difunde ensayos e investigaciones del área de humanidades (arte, literatura) y ciencias sociales (filosofía e historia), así como creación literaria. Sobre todo, y continuando con el perfil inicial que la revista tenía en la década de los cincuenta, publica estudios especializados sobre la obra de Alfonso Reyes, análisis de obras literarias y da a conocer el acervo de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria de la UANL. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Interfolia Año de publicación El año cuando se publico 1954 Tomo Tomo al que pertenece 1 Número Número de la revista 4 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751858&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Interfolia : Órgano Mensual de la Biblioteca Universitaria, 1954, Tomo 1, No 4, Enero 1 Creator An entity primarily responsible for making the resource Cavazos Garza, Israel, 1923-2016, Director Subject The topic of the resource Poesía Literatura Publicaciones periódicas Bibliotecas Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria Cultura Description An account of the resource Interfolia difunde ensayos e investigaciones del área de humanidades (arte, literatura) y ciencias sociales (filosofía e historia), así como creación literaria. Sobre todo, y continuando con el perfil inicial que la revista tenía en la década de los cincuenta, publica estudios especializados sobre la obra de Alfonso Reyes, análisis de obras literarias y da a conocer el acervo de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria de la UANL. Publisher An entity responsible for making the resource available Patronato Universitario de N.L. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rendón, José Ángel, Jefe de Redactor Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/01/1954 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2002004 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Alfonso Reyes Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Homenaje Nicolás León Noticias Silvio Zavala Sonetos mexicanos https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/317/17587/INTERFOLIA._1954._Vol._1._No._5._0002015920.ocr.pdf ff3517572c669c520597d7105bff8ff7 PDF Text Text TER FOLI ·. 1, OlGAN'O MENSUAL DE LA BIBUOTBCA UNIVElSITillA, AUSl'ICIAOO POI. liL PAllONATO tJNl.VEI.SITAl.10 TOMO 1 • MONTt·.RREY, N. L, MEX!CO, FEBRERO ¡,, !JE 195 ➔ • NUMERO 5 }Harcas de Fuego de las Antiguas Bibliotecas l\lexicanas De todas las 1 b i b liotecas .1-!1, de América d urantela época rnloniaJ, las de i\1éxico fueron las más numerosas y me¡ores por su contenido. To• das e l l as estaban en manos de las diferentes congregai-'ÍOnes y órdenes religiosas que vinieron a raíz de la conquista. ,1 las docenas de cajas de libros que llegaban de España en cada flota, hay que añadir la producnón naciomtl, que si bien fue escasa en el siglo XVI, c~ando se implantó la imprenta en la Nueva Espolia, fue creciendo durante los siglos XVII y XVIII, viniendo a aumentar el acervo de las _va bien nutridas bibliotecas conventuales. 'D 'C ,,a o ,1 :,. u ·s ., le J En las Constituciones de la Provincia de San Diego de México, publicadas en 1698, leemos que, "Pa,·a que las prohibü:iones apostólicas del St"ñor Papa Pio V y Sixto V contra los que sacan libros de nuestras librerías, por hurto, o mal fin sean a todos notorios. Se ordena, y manda, ~Ll'l ~ ----- que en wda librería se fixe en la parte pública, un translado de dichas Bullas, pa- ra que conste a todos la censura apostólica, y demás penas, que incurren los que contraviem·11 a estos Decretos Pontificios 11 • Pero a pesar de la Bula Papal y a pesar de que se hacía constar en muchas de las portadas de los libros, que el que se los llevara incurría en excomunión mayor, parece que los libros seguían emigrando de sus estantes, slt'ndo necesario buscar un distintivo de la biblioteca a que pertenecían y que al mismo tiempo asegurase la propiedad de los libros más eficazmente que un simple sello del convento o un ex libris, cosas ambas que podían hacerse desaparecer fáálmente~ perdiéndose entonces toda señal de propiedad, f&1 En esas épocas, ya acostumbrados a señalar con marcas de fuego el ganado lo mismo que a los esclavos indígenas, no tuvieron gmndes escrúpulos para adoptar el mismo procedi~ miento bárbaro para con los libros. U sondo de este medio, era más difícil que se los llevaran, pue.; las marcas de fuego que aplicaban en los cortes superiores e inferiores de los libros, además de que en muchos ctJsos, sobretodo en volúmenes no f �EXLIBRIS Y BIBLIOTECAS DE MEXICO muy grue;os, abarcaba11 todas las hoias del libro, era más difícil hacerla! desaparecer, pues para ello no había otra solución que la c11chi/la, guillotinar de nuevo los cortes dd libro; procedimiento peligroso en esa época en que por una leve sospecha o una delación, podían hacer que quien se llevó el libro diera con sus huesos en las te"ibles mazmorras del Santo Oficio de la l nquisición. inferior del libro. Algunos conventos, como por t'Jt:mplo d de San Francisco de A.léxico, usaron simultáneamente, para distinguir sus libros, ex libris y marcas de fuego; marcas que, algunas veces, para asegurar todavía más los libros, las quemaban no J·ólo en los cortl's, sino también en las cubiertas y en algunas páginas, con gran detrimento de los libros que sien~pre salían maltrechos por este abuso. Las marcas de fuego empezaron Hubo bibliotecas que usaron como mar- marcas eran hechas en hierro o en bronce que calentaban al rojo para aplicarlas en los cortes superior e pertenecían y es por esto, que aquí ref»'Oducimos algunos, por haberlos visto quemados en varios cortes de libros. ~ a usarse en el siglo XVI/. Estas ca de fuego el sello del convento a que ,L:'g ,\_fRFDO CHAVERO P a D. Alfredo Chavero, aboga<lo y literato naci<lo en la ciudad de México, el I" <le febrero <le 184 l. Se distinguió por sus aficiones a los estu<lios históricos y arquelógicos, habiendo publicado numerosos es• critos :;obre dichas matenas. li.RTENtCIENTE Fué Diputado al Congreso de la Unión; desempeñó puestos públicos de importancia y perteneció a varias sociedades científicas y literarias. Reunió una nea biblioteca que ALFREDO aumentó con la que fué <lé don 1 José Fernando Ramírez, a<lquirida <le sus here<leros, aprovechando muchos <le los rna- nuscri_tos y obras raras que contenía para sus 1n,'C:il1gaciones histórico-bibliográficas. El seiior Cha\'ero vendió su biblioteca al señor don Manuel Fernández del Castillo, con la condición de que nunca debería salir del país. Sin embargo, algunos años más tarde, este señor, inducido por el Padre Fischer, vendió todos los libros en la Ciudad de Londres. Véase en Ramírez, José Fernan<lo, los detalles de esta célebre CHAVERO venta. Su ex libns representa el símbolo azteca del día Cozcacuauhtli; buitre. Ar-fORES NFOLEOf\lISES :$TOGRAFIA NOTICIAS LIC. HERMENEGILDO DAVILA ACIO en el N valle de la No• la (hoy Gral. ·rerán~ N'. L.) el 13 de abril <le 1846. Sus padres. don Domingo D.hila y doña M a r í a Concepción t--:-:-•a~~-~ Gonzálcz, le procu · H)'; ~--~. raron una educación esmerada. Sus pri~\'. meras letras las aprendió de su tío el Pbro. D. VictoriaU..==========a!I no Dávila, ingresan clo, posteriormente \1860), al Colegio Civil del Estado. ---··-....~- Sus estudios ~ vieron t~mporalmcnte interrumpidos durante la intervención francesa; época en la Cllal se di~tingui,í por su aclhesilJn a la causa rcpu hlicana. Fué colaborador inmediato de sus prinn p,•les caudillos y publicó patrióticas composiciones poéticas, que mantuvieron y exaltaron el espíritu c';,.·100. En 1867 reanudo su carrera ,k alxigado, rr~·ibienc'o su tftulo en agosto de 1869. Fué, durante muchos años, catedrático de historia y literatura en el Colegio Civil, usando como texto para esta úJ. rima materia su Arte Poética. c.lico Oficia.! del Gobierno del Estado. Durante su n~idcnéia en Montemorelos editó, cu 1875, su pe· úKlico independiente "El Municipio", de efímera uuración. Cultivó también el género teatral, del que --e le c,mncen sus "Escenas de la Intervención" y "Obras wr, Amores", representadas en 1878. J. Eleutcrio González, sintió especial vocación por los estudio~ históricos. Escribié1, en 1869, los "Estudios Biográficos" de su maestro. Publicó más tarde su Catecismo Geográfico, Político e Histórico de Nuevo-León: (Tip. del Comercio, Monterrey, 1881. 179 pp.) <'bra escrita a base de preguntas y respuestas y adopt,da como texto para las .escuelas públicas. En 1888 c:di1ó la '"Biografía del Dr. D. José Eleuter.io González, (Gonzalitos)" (Monterrey, Tip. del Gobierno, 265 pp.), obra ma~istral que plasma en forma ad111ir.1blc la \"ida del bcneméri10 doctor, y que superó en mucho a los que escribiera en 1869. JSCIPULO avemaiado del Dr. D Su "Biofjr.!lfía del Sr. General Don Juan Zuazua" (Monterrey, 1892. 91 pp.) es otra de sus obm notables. El personaje "rcviH:'' a los ojos (le! lector, u,n todo el mo\'Ímienro de lai revoluciones de A ,.·u· t!J )" de Reforma, Muri<Í el Lic. Dá,·ila en Tampico el 23 ele m;i· } c;e 1908. Como periodista publicó diversos artículos polí neos, históricos y literarios, en casi todos los penó ,.faos de su tiempo, y prinópalmente en d Perió- Muchos de 5Us libros se conservan en la Biblit tcca Universitaria. * [,., mCION El sc:ñor Migm· Angel Margáin, Secretario dd l>t:partamcnto de: Fomento Económic·• del Patronato Univt-r~ilario de Nuevo León, ha clonado a esta Biblioteci una suscripción del inll·resantc mensuario Revista Rota.ria, órgano informativo y cultural editado por el Club Rotario fntt "nacional, de la cual .se han recibido los prime10s números correspondientes al mes de enero y febrero del presente año. Una de estas su:;cripciones está editada en inglés '\.' di.rígida por el señor Karl K. Kru_gger, la otra se publica en español y <·stá bajo la dirección del ~ñor M. Hinojo~ Flores. PRD ~OS * El editor Manuel Porrúa, conocido de fa Capital <le la República, ha anunciado oficialmente que establecerá un premio men<..ual de oumientos pe!>os gara el autor del mejor trabajo de uÍtica sobre los libros mexi'"anos, o los libros C'< -tranjero.~ publicados durante el mes en México. Es· te premio será el primero de su género que se dará cr. el país pc:rmanc.ntcll_lente y será calificado por uri grupo dC' cfütinguidos literatos y periodistas que mtegrarán el jurado quC' 5C encargará de selccciona1 c.ula 1reinta días d escrito que merezca la rccompensa. librero * ~ICM""NAJE Editados por la Universidad dt.' Veracruz, se han recibido en esta Biblioteca, cuatro tomos correspondientes a la serie Biblioteca de Autores Veracruzanos que contienen lai obras com• ¡,Jetas del ilmtre poeta y literato don Rafa~l Del gado nativo de ese hcróico Estado. El volumen I pertenece a Poesías, los \'olúmenes H. JII, IV y XI, corre<..ponden a C.Onversaciones Literarias, Estudios Literarios, Discursos y Lecciones de Literatura, respectivamente. Estas ediciones fuero))- impre.s,h para wnmemo- J;tI d Primer Centenario del na1alil:io del Maestro cien Rafael Ddgadu "en justicia, mercl('dor de tal tii~tinci6n. Y para que ello ..ca po~iblc nada mejor uue la publicación de sus Obras Completas, que la Univcr~idad Veracruzana -a la que mucho\ añm sirvió wn ejemplar dc~intcrés y profunda dedica· eón, cuando se hallaba en procci.o de forma.:il/n t:~ta Ca!>3. ele btudios· ·, llc,a a cabo", * CLASICOS Seis colemonc:s de los dásicos del J"t'nsamiento y la literatura, serán a1iquiridos por b Universidad para su· thstribuídos con fines didácti cm <.·n divcrM>~ planteles de nuc~tra Máxuna Casa <,e Estudios, apn>\'echando {k este mocln la oferta t1uc por conducto del doctor Pablo Gonzálcz C.1..a mwa, hace la Asociación N'a:cional de Univcnid,ub e Institutos de EnM:ñanza Superior de la República Mexicana, en :,;u prn¡'IÓ~ito de h;1ccr que la cultura uni\'crs.al y los clásico~ c~tén al alcance dr toclui, lo:,; btu<liantes mexicanos. * _ IBRO Auspiaado por el Municipio de e~t.1 Ciudad, el historiador Israel C-.a,·azo~ Garza, I>im lot de esta Biblioteca Unin:rsitaria. ha editado un m1erc:-ante libro que consta <le 222 págioas y que titula El Mvy Ilvstre Ayvntamiento de Momem:y éesdc 1596. Esta obra que relata la historia del Ayuntamicn local desde 1596 hasta el actual, está ilustrada con gráficas de to<los los alcalde:,; que han regido lm 1.kstinos de Monterrey. t0 El libro del profesor C'..avazos Garza, es cons1 , ic·rado de suma importancia para la hi~toria ele Nuevo Le,ín, puC's se ha realizado para ~u edición, 1m: importante recopilación de <locurncntos y fechas que: \"Cndrán a dar nuv.·a luz a los anales t!c- e~ta progrc~ista ciudad. �LIBROS RECIBIDOS EN, LA BIBLIOTECA.UNIVERSITARIA 1 MEMORIAS DE COCINA Y llODEGA.-Alfonso Reyes. (México). T czontle. ( Fondo de Cultura Econ6nu<a). (1953). 175 p. AMERICA COMO CONCIENCIA,-Lw¡,oluo Zca. (México). Cua<lern,1~ .\mericanos. (1953). 179 p. ANTOLOGIA DEL CUENTO AMERICANO CON• TEMPORANEO.-Francisco Rojas Gonzálcz. (Méxi,o). Sel'.rctaría de Edu1.ación Pública. (1953). 280 p. ¡. EN BUSCA DEL TIEMPO PERDIDO. - Marcel Proust. (Barcelona). José Jaoés Edi1or. (1952}, 1567 p. LA FILOSOFIA COMO COMPROMISO ) OTROS ENSAYOS.-Leopoklo Zca. (México). Tczontle, Fondo de Cultura Económica. (1952). 215 p. MARTI.-A.ndrés de Piedra-Bueno. (La Habana). TaUercs de.Artes Gráficas del Centro Superior Tcc~ nol6gico del Instituto Cívico Militar. ( l953). i9 p. DISCURSO A LA NACION EVANGEllCA.-Albcrto Rembao. (Buenos Aires). Talleres Gráficos "Yunque". (1949). 96 p. SUMMA ARTIS (HISTORIA GENERAL DEL ARTE) .-José Pijoan. (Madrid). fa11asa Caltx·, S. A. ( 19c;2). 68 l p. ,·olumeo XV. IMAGENES.-Rubén lkmifaz Nuño. (México). Fon• do de Cultura Económica. (1953). 91 p. ·\'olumen 8 (Colección Letras Mexicanas). APROXIMACIONES A LA HISTORIA DE MIDQ, CO.--Silvio Zavala. (Méxin,). l\1rrúa y Obregón, S. A. (1953). 160 p. Volumen 12 (Colección Méxi'" y lo Mexicano). MEXICO EN LA CONCIENCIA ANGLOSAJONA. -Juan A. Ortega y Medina. (México). Porrúa }' Obrcg,}n, S. A. (1953). 118 p. Volumen 13 (Colccl.fo~ México y lo Mexicano). EL OCCIDENTE Y LA CONCIENCIA DE MEXJ, ~0.-Leopoldo Zea. (México). l'orrúa y Obregón, S. A. (1953). 87 p. Volumen 1-t (Cob:dón México y lu Mexicano). JUAREZ Y SU MEXICO. UNA HISTORIA lllOGRAFJCA.-Ralph Rocdcr. (México). Imprenta Nucrn Mundo, S. A. (1952). 882 p. 2 vol. GEOGRAFIA GENERAL DE MEXICO.-Jorgc L. Tamaro. (México). Talleres Gráficos de la Nación. ( lY49). 2 Vols. y un Atlas:. PENSAMIENTO Y DINAMICA DE LA REVOLUCION MEXICANA.-Ramón Bcteta. (México). Editorial México Núe\'O. (1950). 566 p. POESIAS.-Rafad Delgado. (Jalapa, Ver.) Ediciones de la Unh·ersida<l Vera.::ruzana. (1953). 24l p. CONVERSACIONES LITERARIAS.-Rafacl Delgado. (Jalapa, \'er.J Edi..:ioncs t.k la Uni\'crsidad Vernmuana. (l953). 116 p. ESTUDIOS LITERARIOS,--Rafad lklga<l,,.- (Jala11:1, \'er.) Editiom:s de la Unin:r:,idad Vnaau¡,,ana (1953). 77 p. DISCURS0S.-Rafacl Delgado. (Jalapa, Ver.) E<lióonCS de la Uni\·cr5ida<l Vcracruzana. (1953). (16 p. LECCIONES DE LITERATURA.-Rafacl Delgado. (Jalapa, Ver.) hfü·ionl.':; de la UniHr:'.>idad Vcracruzana. (1953). 375 .p. Obras Existentes en Nuestra Biblioteca Fondo "Va/verde Téllez" Historia de México 1 ¡¡ ,, 1 ,1 ,,'''' • DURAN, Fray Diego.-Hi:,toria de l.is Indias de Nuc,·aEspaña y las islas de 1ierra fi.rme. (México). Imprenta de J. M. Andrade y Escalaote. (1867). 3 vols. • HANCROFT, H. H.-Historia de México. (San Francisco, Cal.) The History Companr, Publicadores. (1890). 620 p. • CLA\'lJERO, Francisco Javicr.-Historia Antigua de México. (M~xico). Depana.mento E<lítorial de la Dirección General de Bdlas Artes. (1917). 2 vols. • GARCL\, Fray Grcgorio.·-·•Origcn de lo:. Indios del Nuevo Mundo, e Indias Occidentales. (Madrid). En la Imprenta de Fra1Kis..:o Martínez Abad. (1729). 336 p. e ALAMAN, Lucas.-Disenacioncs :.obre la lfo·,toria de la República Mexicana. (México). Imprenta de Don José Mariana Lara. ( l844). 3 vols. • SEGURA, José Sebástián.-Bolctí n de las Leyes del Imperio Mexicano o sea Código <le la Restauración. (México). Imprenta Literaria. (l 863). 3 vols. • URREA, I.ic filas (Luis Cabrcra).-Vcinte Añus Da;pués. (Ml:xi..:o). Ca~a 13ot.as. (1937). 404 p. • IJIDAPP, Juan Pnlru.-Partidus Políticos en Méxi..:o. (Mé¡,;j. co). Editor Jaónto Gil. (1903). 414 p. • GARCIA NARANJO, Nt111e~io.-P11rfirío D íaz. (San Anto• nio, Texas). Casa Editorial }.Quno. (l930). 315 p. • BULNES, Francisco.-EI Verdadero Juárcz. (México). Librería de la Vda. <le Ch. llourct. (1904). 8-70 p. INTER FOLIA Orf:iIIO M.en.vtl de la Bibliotec11 OniTrr.Uttria Aoapiciado por ti Piltrm1ato Uoinniurio. Apartido 4Si, -Mo111«nJ, Mb:ico. Director Rc.sµomabk: l\il'Aí.l. CAVA:t'.Os G,\RZA Jdc de Rcdacc:iOa: JOS.li ANG!L lENOON ··NO SEMBRAMOS PARA NOSOTROS. SEMBRAMOS PARA MEXICO .. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Interfolia Description An account of the resource Interfolia difunde ensayos e investigaciones del área de humanidades (arte, literatura) y ciencias sociales (filosofía e historia), así como creación literaria. Sobre todo, y continuando con el perfil inicial que la revista tenía en la década de los cincuenta, publica estudios especializados sobre la obra de Alfonso Reyes, análisis de obras literarias y da a conocer el acervo de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria de la UANL. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Interfolia Año de publicación El año cuando se publico 1954 Tomo Tomo al que pertenece 1 Número Número de la revista 5 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 1 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Mensual Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaAvanzada&bibId=1751858&biblioteca=0&fb=20000&fm=6&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Interfolia : Órgano Mensual de la Biblioteca Universitaria, 1954, Tomo 1, No 5 Febrero Creator An entity primarily responsible for making the resource Cavazos Garza, Israel, 1923-2016, Director Subject The topic of the resource Poesía Literatura Publicaciones periódicas Bibliotecas Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria Cultura Description An account of the resource Interfolia difunde ensayos e investigaciones del área de humanidades (arte, literatura) y ciencias sociales (filosofía e historia), así como creación literaria. Sobre todo, y continuando con el perfil inicial que la revista tenía en la década de los cincuenta, publica estudios especializados sobre la obra de Alfonso Reyes, análisis de obras literarias y da a conocer el acervo de la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria de la UANL. Publisher An entity responsible for making the resource available Patronato Universitario de N.L. Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Rendón, José Ángel, Jefe de Redactor Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 01/02/1954 Type The nature or genre of the resource Revista Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2015920 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. México Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Antiguas bibliotecas mexicanas Autores neoloneses Bibliotecas de México Exlibris Hermenegildo Dávila Libros