791 20 16336 https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19566/VIDA_UNIVERSITARIA_1998._NE._Ano_1._No._22._Enero_31._0002014419ocr.pdf fb6bf46e657a66b60428facfd4306eb0 PDF Text Text ' ' ' ' PERIODISMO DESDE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON • NUEVA EPOCA • AÑO 1""i NUMERO 22 • ENERO 31 DE 1998 guete leza~ np ~lll.!i --- ~ • Re es Tamez: el se undo informe I el proyecto Visión 200~ �La ruleta Nuestra portada "Vamos por·la ruta correcta" Más que nunca a ejercitar la imaginación Carlos Fuentes que no está equivocado o los que proclaman que se trata de un molino de viento, quizás ·Don Quijote tiene razón, cómo saberlo. La literatura permite esta ambigüedad y frente al mundo desencantado por la tecnología que dice Max Weber, yo creo que al escritor le corresponde en gran medida volver a encantar el mundo o por lo menos introducir constantemente la duda, la incertidumbre, respecto a la realidad supuestamente científica y objetiva de la tecnología. La ciencia en nuestro tiempo ha dejado de ser ciencia en cierto modo, hay grandes dudas sobre la cientificidad de la ciencia a partir de muchos pensadores y su revolución * r a tecnología ha desencantado al mundo.Vino este siglo pensado en términos mágicos, míticos. En virtud de que todo lo que se le podía atribuir a la magia hoy se le puede atribuir a la tecnología. Yo creo que siempre ha habido un avance tecnológico, en cualquier etapa de la humanidad, hasta la persona que aprendió con dos maderos a e~cender el fuego por primera vez, el que inventó la pólvora, existió por la imaginación. Yo creo que los avances tecnológicos acelerados de nuestro tiempo no han matado, ni mucho menos la imaginación, de la misma manera que los avances tecnológicos extraordinarios en astronomía, en navegación, en la época de Cervantes no apagaron su imaginación, sino que más bien la elevaron a tratar de encontrar, diría yo, el _fantasma en la maquinaria. Quizás en la maquinaria, la más avanzada está dictada p ·r o un ~ fantasma y lo que hizo Cervantes fue introducir la duda, la incertidumbre frente a cualquier hecho objetivo, realista, técnico inclusive, él es capaz de transformarlo todo, pero envuelta en magia, él es capaz de ver un gigante donde hay un molino de viento; pero Cervantes nunca nos permite saber si es Don Quijote el ~• ' ' 1 1 1 1 1 1 L_ * Fragmento de la ponencia presentada en la Capilla Alfonsina el 21 de abril de 1993 como parte de los eventos de los 60 años de la Universidad. =::... =.::¿ científica, mucha gente piensa que no se puede hablar de ciencias sociales, de ciencia económica, que comienza a leer toda la magia tecnológica que se ha inventado hasta ahora, eso habla de los triunfos de Don Quijote y una necesidad de introducir la incertidumbre frente a los hechos que más ciertos nos parecen, que más implacables nos parecen, así dejamos dominar por una hilera ortodoxa de tipo tecnológico, industrial científico, que bien podría conducirnos a una pérdida de libertad muy radical. Yo tengo enormes sospechas de que se está gestando un modelo antihumano de explotación económica, política y social, es decir, el modelo del capitalismo autoritario, un capitalismo eficiente, eficaz, pero sin democracia, sin libertad y en ese mundo, más que nunca, va a ser necesario ejercitar la imaginación, ejercitar la crítica y no someterse a ninguna dictadura beata, a ninguna reverencia beata, respecto a los medios de producción modernos tendrán la obligación tecnológica. uc """""' ..,,, "'""' Especial/Vida Universitaria Acrílico sobre tela de A.R. Penck Posición 1971. Editorial Año de festejos y desafíos Este año será determinante para la Universidad Autónoma de Nuevo León. Año de festejos y desafíos. Año en el que se celebrará el 65 aniversario de fundación de la institución. Año en el que la máxima casa de estudios emprenderá el proyecto Visión UANL 2006. De hecho, el rector Reyes Tamez Guerra presentará el corpus de este ambicioso programa al rendir su segundo informe de gestión, el 19 de febrero en el Teatro Universitario. A esta cita con las celebraciones y los retos, la Universidad Autónoma de Nuevo León llega en verdad renovada. Los vientos académicos y políticos le son favorables. Aunque siempre resultará difícil descifrar la complejidad de una institución pública, superados están los o~curos episodios de corrupción y los momentos de tensión por el cambio gubernamental. El trabajo desarrollado en los doce meses anteriores po~ el aparat? universitario permitió reivindicar los esfuerzos que en matena académica se habían estado realizando y que ahora estarán, com_o ~au~ a seguir, en la Visión UANL 2006. Se busca un mejor univers~tano, mte~rado a una pragmática globalización pero sin perder un sentid~ h_umamsta. El reto también estará en vigilar, con ojos agudos, el cumphm1ento de los desafíos que implica un proyecto renovador. De lo contrario, el festejo por un aniversario tan contundente como el 65 quedrá ofuscado. fü¡['I i¡milaria - 1°• Gara, Editares &!mundo Derbez, Héctor Alvarado Lumbreras Correcct6n y esttk, G H 1 - Alb Colaboradores Alma Patricia Ramlrez P. de León Producci6 B . mio -r. e:~.. uaca ~ eno Dlaz Fotografla Pablo Cuéllar Asistente de redacción Adriana Ochoa Medrano n en¡a ,ovar umrwucf6n David Barrón Consejo editorial Rosaura Ba ho S I d G · d J é d I L Silva, Jorge Villegas y Silvino Jaramillo Senltclo social Silvia Moreno Viviana L6 Vi 6 . R S d • . ra na, ~ va or ua¡ar o, os e a uz Lozano, Humberto Salazar, Roberto • pez, er ruca aygoza, an ra Aldana, Catalma Gasea, Sara Ornz, Alexander Barba, Josué Elizondo Vula Universitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León d · f, '6 áli · · · Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. R"'"stro de reserva· 002039/97 Se r-;L.- colabo . • ~ m orma~_ón, aEsn, sis Y~s16n cultural. Oficinas: Biblioteca Magna "Raúl Rangel Frias", Alfonso Reyes 4000, Monterrey N L -,,. · • ,..,ua, raciones SU)CtaS a revm n ta autorizada la od ·6 d 1 ·d · • · autor. Distribución gratuita. · rcp~ ucci n e os contem os citando la fuente. Los texto~ firmados son responsabilidad del ---- - - - - - - - - -- - ----- - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - -- - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~ - ' a Universidad cumplirá su 65 aniver[ sario. ¿En qui momento se encuentra la institudón, seflor Rector? Llegamos en un buen momento al 65 aniversario. Este año presentaremos el proyecto Visión UANL 2006, que visualiza a la universidad del futuro. Para la realización de este programa participaron más de 10 mil personas, tanto universitarios y como representante de diversos sectores, además de especialistas en la educación de nuestro país y de otras naciones, incluyendo rectores, funcionarios y organizaciones educativas como la Organización de Cooperación y Desarrollo Económico y la Secretaría de Educación Pública, lo cual permitirá trabajar de manera muy organizada para la cortsecución de metas cuantificables para el desarrollo de programas de mejoramiento académico integral a futuro. El centro de estos esfuerzos es también un programa de formación de profesores, en el que alrededor del mismo se han hecho reformas curriculares en base a perfiles del egresado que queremos para los próximos años; además de programas de mejoramiento en infraestructura física y material de cada escuela, consistente en lo que se refiere a aulas, laboratorios, talleres, equipamiento, biblioteca, informática, idiomas. Estamos buscando en este perfil en el egresado El próximo 19 de febrero, el rector Reyes Tamez Guerra rendird su segundo informe que incluird la presentación del proyecto Visión UANL 2006, que enfatiza la formación de maestros con postgrados y de alumnos bilingües y humanistas. También convocard a celebrar el 65 aniversario de la institución del 2006, el formar personas que tengan con respecto a la información científica, capacidades y habilidades además de cono- tecnológica y académica que reciben los cimientos y valores que les permitan en- estudiantes y estamos buscando un mayor frentar los retos del futuro con posibilida- equilibrio en la parte formativa y la parte des muy importantes de éxito. informativa, tratando de hacer estructuras Y con igualtS condidones dt competenda de carréras más flexibles que le permitan en respecto a profesionistas un momento dado, dtl extranjero. al estudiante, adeExactamente, cuarse de una mejor que puedan compemanera a la realidad tir a nivel internaprofesional. Por eso cional. Estamos penquiero insistir en sando en egresados que lo central es la que deberán manejar formación de profeun segundo idioma: sores; hemos estael inglés, además de blecido, como meta utilizar las herrapara el 2006, que mientas de la infortodos los profesores mática, independe tiempo completo dientemente de la que impartan clases carrera de formaa nivel licenciatura ción. También hetengan un posgrado: mos hecho una re¿Cuándo podrán flexión importante conocerse los dttalltS de la Visión 2006? El 19 de febrero. El día dt su segundo informe. Es parte del informe. La Visión 2006 es un proyecto sólido, con metas y objetivos muy cuantificables. De hecho, el grado de avance se podrá evaluar de manera muy objetiva. La estrategia es que, cada seis meses, tengamos reuniones con todos los responsables de cada uno de los objetivos y metas del proyecto y evaluemos el grado de avance, si han habido dificultades, cómo las podremos resolver, y qué programas serán necesarios implementar para ir logrando las metas que se han establecido. Estt proy«to lo tendrá muy satisftcho al entrar su tercer afio dt rectorado. Me siento satisfecho con el avance. El Rector es sólo un coordinador de esfuerzos. El trabajo y los avances que hemos tenido reflejan la participación y el compromiso de todos los universitarios: profesores, personal no docente, autoridades, directores de tescuelas y facultad~. Vamos en el camino correcto. Rumbo a los festejos en septiembre... Sí, vamos a prepararnos para la celebración. Hemos pedido ya, a las escuelas y facultades, que nos comuniquen las actividades relativas al 65 aniversario que están preparando. Próximamente daremos a conocer un programa de actividades de amversar10. Los profesionistas y el TLC Efrén Váll¡uez 1 ne entró en vigor el primero de enero de 1994. A : partir de entonces, gradualmente ha iniciado la vigencia de algunas de sus disposiciones, otras con posterioridad darán inicio. Y respecto a la liberalización de ciertos servicios profesionales, ya tiene poco más de un año de vigencia. No obstante, a la fecha es tiempo que en nuestro país no se cuenta con las condiciones ni con la estructura legal requerida, para que todos los profesionistas nacionales puedan competir en igualdad de circunstancias. En tanto que los de Estados Unidos y Canadá -particularmente los abogados- prácticamente ya coparon el mercado de las grandes empresas. Dado que el TLC otorga a los colegios de profesionistas prerrogativas especiales, son estos organismos los que por ley deberán elaborar las normas y criterios pertinentes mutuamente aceptables para el otorgamiento de certificados y licencias. Y es que uno de los principales obstáculos de los profesionistas mexicanos para poder competir en igualdad de circunstancias con sus homólogos de Estados Unidos y Canadá, es, sin duda, el sistema de colegiación que existe en México. Mientras que en Estados Unidos y Canadá existe un sistema de colegiación de derecho público que reconoce a los colegios de profesionistas como corporaciones de interés público, autónomas, con personalidad jurídica y fines propios y con suficiente relevancia en la estructura del Estado, en México existe un sistema de colegiación de derecho privado, lo que origina que en los hechos sea más imposible que los colegios de profesionistas, sin ninguna influencia en la estructura social y el Estado, puedan cumplir con sus fines. Lo más lamentable aún, sobre este asunto, es que a más de un año de que inició la vigencia del anexo 1210.5 del ne (correspondiente al comercio transfronterizo de servicios profesionales), por medio del cual el gobierno mexicano se obliga a alentar a los colegios de profesionistas a realizar ciertas actividades para crear condiciones para la competencia, es tiempo de que ni siguiera se inicia el debate sobre las reformas legales que hay que hacer (para que los profesionistas mexicanos compitan con sus homólogos de Estados Unidos y Canadá). No todas las profesiones se encuentran en cero. Por fortuna, los ingenieros -entre otros- han logrado avances en cuestiones <le otorgamientos de licencias y certificaciones. Aún con ello, con un sistema de cole_giación de derecho privado que regula a los colegios de profesionistas en México, a los ingenieros y demás profesionistas les será prácticamente imposible competir; de ahí que urge abrir el debate sobre las reformas legales ad hoc, para adecuar nuestra legislación en materia de profesiones al ne. En sesión ordinaria del Congreso del Estado de Nuevo León, del 19 de diciembre de 1996, se acordó que se elaborara una iniciativa de modificación a la Ley de Profesiones, cuyo dictamen se presentó a discusión en la sesión del pasado 14 de enero. El referido dictamen, que por fortuna topó con la prudencia de los legisladores, sólo proponía la reforma del Artículo 17 de la Ley de Profesiones del Estado de Nuevo León, referente a la prohibición a los extranjeros para ejercer su profesión en el estado, en tanto que a los nacionales, al igual que la reforma al vapor a la Ley Reglamentaria del Artículo 5 constitucional de diciembre de 1993, les dejaba la puerta cerrada. Y todo por falta de conocimient~ sobre esta materia, por lo que se acordó postergar el debate. No será fácil el logro de consensos para las reformas legales en materia de liberalización de servicios profesionales, pues se requiere, entre otras reformas y modificaciones a los Artículos 1, 5 y 8 constitucionales, además de un cambio estructural a la Ley de Profesiones, federal y estatal. Pero el debate hay que abrirlo de ya. �- 11un1 ar11 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ A la mitad del camin El clima para la Universidad ha sido más favorable en el último año, lo cual por sí mis constituye un logro que ha permitido levantar la imagen de la instituci6n al ser mejor apra ciada su labor en el dmbito académico, científico y cultural. Edmundo Derbez¡Vzda Universitaria cha del Programa de Mejoramiento Científica que disefia la estructura 1 Patrimonio t:i Univmidad comenzó a résolver un aflejo problema tk propiedad cuando las 100 hectáreas tkl antiguo Campo Militar donde se establea la Ciudad Universitaria fueron desaftcJadas por dtcreto de la Legislatura del &tado en agosto para tranferirlos a la Universidad mediante la figura jurídica, dt donación. En ese ptUJ.uete se induyó la "Alvaro Obregón" en Churubusco y una preparatoria tk Guadalupe. 1 ambiente de constantes ata{ ques en el cual la Universidad desarrollaba su actividad, denunciado por el rector Reyes Tamez Guerra en su primer informe, se ha ido diluyendo al superarse en el estado "el dima político y Ja lucha partidista que en gran parte lo derivaba". De modo que, cuando el Rector rinda su segundo informe al frente de la UANL, el escenario será distinto, pues 1997 represe.qtó el afio en el cual la ~ regresó a la institución y su s;¡. fue mejor apreciada y hasta cuestionada, pues en la consecución de objetivos no dejan de pmentatsei iituaciones polémicas que entran a debate. Además de los hechos más significativos, anotados en la serie gráfi. ca, cabe destacar la puesta en mar- del Profesorado con la entrega el 30 de abril de equipo de computadoras como estímulo a maestros que concluyeron sus estudios de posgrado y el apoyo para que los profesores de tiempo completo mejoren su formación. En el transcurso del año la UANL suscribió convenios de colaboración de intercambio académico, de profesores, alumnos, proyectos de inYestigación y formación docente con veinticuatro instituciones 11.1cionales y extranjeras, además ha sido constante el acercamiento entre la Universidad y la empresa con la firma de un convenio con la Caintra en mayo y la Canaco en diciembre. En esa misma linea se exploró, a través de un taller en agosto, el diseño de Unidades de Extensión Industrial. Durante 1997, además de crearse la Dirección de Investigación Proyecto Vbi6n UANL 2006 1..4 ~JJ1'SO,m 11Í41'dN, d Ptrgt(/11 Vdltíd lJA!t{L")004111111lltitlio por el Rtitor d ~ .fmm, dln-uu SI .Jmllltt: ii,formt. ú 'VÍSWI imtitllcional para d dtl p,6xi1110 sig/<> /11t daborfllfa a lo largo del ato con amplia partidp,ldón tk la comunidad univmitaria, comuniádd general del estado, autoridades educa.tivas y especialistas en educación. No obstante estar programado el 19 de septiembre para dar a conoar la visión, ésta no pudo quedar conformada en esa fecha por la intensidady volumen dtl trabajo. · institucional para el apoyo de esta actividad, la UANL recibió del Conacyt un monto superior a los 14.5 millones de pesos en apoyo a 34 proyectos de investigación científica y desarrollo tecnológico de las distintas facultades. Además el Conacyt evaluó y ratificó la totalidad de los programas de posgrado que la UANL mantenía dentro del padrón de .excelencia y afiadió el doctorado de Trabajo "Social. Las facultades de Odontología y Contaduría Pública y Administración realizaron modificaciones y crearon programas de posgrado. Los CIEES evaluaron 98 programas de maestría y doctorado. Entre los acuerdos importantes del Consejo Universitario este año destacan la aprobación de un nuevo Reglamento de Patrimonio Universitario, la aprobación de la ca de licenciado en arte teátral. que va a la Escuela de Artes Escénicd nivel facultad. En eJ ámbito de construc · fue inaugurada la extensión A ca dé la Preparatoña No. 1, la cxtcns16n de la Preparatoria Técniol "Pablo Uvas" en San Bernabé y se abrieron siete nuevos Centros de Autoaprendizaje de ldiom~ LA obra de estacionamiento subterráneo reactivada d 21 de febrero por la empresa Obras y Estacionamientos Monterrey contemplaba como solución tlcnica. para el mismo un techo o platafonna elevada a nivel de suelo. El hecho generó en noviembre el cuestionamiento de historiadores, cronistas y miembros de la comunidad en el sentido de atentar contra la visibilidad de la fachada tkl colegio. las opiniones futron tomadas en cuenta tk manera que el 19 de diciembre el Rector anunció la ca.natación dtl contrato, la tkmolidón dtl avana del estacionamiento y la voca.ción cultural del edificio con la creación de la Unidad Cultural. Adtmtfs de ser la sede de la Univmiada Nacional del 14 al 19 de marzo en la que participaron 216 /ES de todo el país, la UANL se colocó en ti terar lugar general tkl medallero poniendo en evidencia el nivel en deportes comojudo, karate, ciclismo, Jutbol socar y lucha, así como de individualidades como Hlctor Ponce, Clsar Chaparro y Diana Ponce. Nueva relación con el gobierno panista El asanso del Partido Acción Nacional al potkr estatal el 4 de octubre plantea un nuevo esanario en la relación entre el gobierno y la Universidad, la cual se ha mantenido a un nivel tk cordialidady diálogo. Proceso de homologación salarial Tras anunciar el gobernador en sesión tkl Consejo Univmitario el 20 de junio un apoyo adicional de JO millones de pesos mensuales, la UANL inició el proceso de homologación salarial de sus maestros, lo cual lleva consigo la aplica.ción de las ca.tegorías contempladas en el Reglamento tk Personal Aca.dlmico, hacilndose efectivo el 15 de septiembre. Sin embargo no ha dejado satisfecho a un segmento del profesorado, cifrado oficialmente en un 1Opor dento, los cuales han entrado en un proceso de reconsitkración. Orquesta Sinfónica Logró una mayor consolidación en su calidad gracias al reforzamiento con nuevos m1isicos búlgaros en el área tk cuerdas, pero ademtfs tk tener mtfs libertad de acción, incremento de público y proyección, los problemas no desaparecen al denunciar algunos de sus integrantes no ser avisados oportunamente depresentaciones adicionales y de no redbir paga por ellas, al grado de pedir, sin obtener el respaldo oficia~ la destitución del director, el maestro Fllix Carrasco. Colegio Civil Universiada Alfonsino y Escuela de Verano En el ámbito cultural la Universidad retomó el tradicional Festival Alfonsino realiuuio tkl 6 al 30 de mayo, revivió la &cuela de l-írano y convocó al Premio Nacional de Ensayo ''Raúl Rangel Frías" dotado con un premio de 75 mil pesos. Investigación Los núcleos consolidados de investigación de la Univmidad trabajaron 34 proyectos de investigación con apoyo del Contu;yt, entre ellos Agronomía, Ciencias Biológicas, Ciencias Químicas, Medicina. Adtmtfs se creó la Dirección General de Investigación Científica. para impulsar esta actividad que tuvo otro indica.dor de productividad al incribirse 76 trabajos para el Premio tk Investigación 1997, los cuales por primera vez fueron sometidos a una etapa mtfs de revisión externa nacional. �Tiro lanco Programación• Canal 53 7:00-7:30 Bams ymúíica 7:30-8:30 Noticias unim1íurias 8:30-9:00 Un toque degenío 9:00-9:30 Navegando en lntemrt n proyecto para una meJor televisión ·universitaria 10:00-10:30 los secretos de batocü 10:30-11 :00 Documeat.l 11:00-11:30 fJ mundo de b.1 matemiticas 11: 30-12:00 Cumbres de las áencias natur~es 12:00-12:30 fJ legado científico dd mundo árabe 12:30-13:00 Bi~alias 13:00-13:30 Depor TY isión 13:30-14:00 C-Onoct nuestra C-Onstitución 14:00-15:00 Fri~tos pintos 15:00-17:00 Cine Club 53 17:00-18:00 Notioas univerritarias 18:00-19:00 Video estéreo 53 !9:00-19:45 Crossover 19:45-21:JOCínedd recuerdo ersidad diseña un sistema omunicación en que el 3 aparece como un medio r alcance, aunque todavía 4debate qué dependencia o ~o operaría la nueva etapa i televisión universitaria xiste en la Universidad el interés de crear un sistema de comunicación electrónica institucional que incluya el Canal 53 como una estación universitaria con mayores pretenciones culturales, educativas e informativas, cuya cobertura vaya más allás de las fronteras del área metropolitana de Monterrey. El plan, creado directamente por el rector Reyes Tamez, contempla la participación y coordinación de las dependencias que tienen de alguna manera relación con la producción televisiva, explicó Ana Carmen Márquez, directora de la Facultad de Ciencias de la Comunicación. Salvador Guajardo, jefe del Departamento de Comunicación Social de Rectoría, dejó entrever que sería dicho departamento el encargado de operar el sistema al explicar que "para poder nosotros operarlo, primero que todo tendríamos que hacer un convenio con el ingeniero Cástulo Vela para que el canal pasara de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica a toda la Universidad". Pero "eso va a depender mucho de la negociación que haga el Rector con Cástulo Vela, que actualmente tiene la concesión del canal", añadió. El director de FIME hace suya la necesidad de "que la Universidad debe crear un sistema de información hacia la comunidad nuevoleonesa, sobre todo para generar confianza". Pero aclaró que si por acuerdo del Rector y la dirección de la facultad se decidiera instalar el canal en otra parte, "no lo dejaríamos ir tan fácilmente". "Una de las condiciones serla esa", añadió Vela Villarreal, "que la operación en el aspecto técnico del canal fuera manejado Desde hace diez años, el Canal 53 cumple en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica la función de permitir a los estudiantes de algunas materias como microondas, transmisión de datos y antenas, realizar sus prácticas del área de electrónica y comun1cac1ones. "La operatividad del canal la hacen los muchachos", comenta Cástulo E. Vela Villarreal, director de la facultad. La directora de Comunicación externó que la facultad puede apoyar en la producción de programas específicos. "Hay planes para este año, para que la facultad apoye ya un poquito más en forma ... con una planeación en el canal." Pero consideró la participación de otras dependencias como las facultades de Música, Artes Escénicas y Artes Visuales, las cuales pueden apoyar de alguna manera en la realización de estos proyectos. De hecho Guajardo expuso que estas dependencias participan de manera directa en la producción de los programas del Departamento de Comunicación Social "por la propia formación de los estudiantes". Debe existir una coordinación de todas las dependencias, añadió Ana Car' men Márquez, para "sentir como parte de nosotros, como universitarios, el Canal 53". permiso ante la Secretaría de Comunicaciones y Transportes (SCI) para ampliar la potencia del Canal 53, una vez que fue aceptado el incremento de potencia en la estación de radio. "El permiso a veces se bucrocratiza", explicó Vela Villarreal, "porque asignarlo requiere estudios por parte de la SCT para evitar cruzamientos lineales de frecuencias con otras' emisoras. En el caso del radio cuando se aumentó la potencia, aparentemente se invadía la frecuencia de una estación de Sabinas Hidalgo. Se le demosAumentar potencia tró con estudios que no era posible eso". Una opoción para incrementar la Pero además de eso, cobertura serla retirando la antena del consideró Guajardo "ten- canal donde actualmente se encuentra, el dríamos que aumentar la techo de un edificio de tres niveles, y cobertura y la potencia trasladarla a un sitio más elevado. del canal, tendríamos que Se ha hablado de colocarla en la parte sacar un permiso para superior de la Rectoría, desde donde podría hacer un cambio de la cubrirse todo el área metropolitana, o en estación emisora y eso algún lugar de la Unidad Mederos. no se puede hacer de un "Con el aumento de potencia podría día para otro, sino que suele tardarse, es tan cubrirse todo el estado", dice Vela complejo que se podría tardar uno o dos Villarreal. años más". Guajardo, por su parte, también obserPor fortuna, la Facultad de Ingeniería va la necesidad de tener instalaciones Mecánica y Eléctrica tiene en trámite el nuevas, mientras FIME considera que al encia, podría ser oporla propia Universidad sos, como un transipos para grabaciones, aL que vendrán en un fortalecer el equipa- ria para su funecir, estudio de grabaciones en vivo, equipo muy nuevos tecnológicionales. que el canal requiere fuertes para su sosteresulta difícil manten- Lt rtante serla "el brinco", comO ela, al pasar la estación de a cultural. no obstante el poco , la potencia es de unos a la redonda, la faculs producciones propias infantiles, deportivos y Se cuenta el caso de la saturación de teléfonos por llamadas de jóvenes para pedir videos o sugerencias de amas de casa que desean ver cierta película en el aceptado ciclo del "Cine del recuerdo". "El canal se ha creado una imagen positiva", expresa Vela Villarreal. Pero una de las irlquietudes, como es difundir las actividades de la Universidad, si bien se transmite a través de los noticieros matutinos y vespertinos nutridos por el Departamento de Audiovisual, dada la restricción de su alcance llega sólo a una parte de la comunidad. La Universidad ha explorado otras opciones por medio del Departamento de Comunicación Social, el cual, dentro de su competencia cuenta con el área electrónica que incluye televisión, radio y todos los medios electrónicos. El departamento produce tres programas difundidos a través del Canal 2 y Televisión Azteca, con la finalidad de llegar, como explica su titular, Salvador Guajardo, no solamente a todo el estado, "cubrimos prácticamente toda la república y a nivel internacional por el sistema Sky". oberto Escamilla, analista de los medios electrónicos, convocó a renovar el interés sobre el Canal 53 por su potencialidad como alternativa televisiva para la ciudad. Y es que de duplicarse su potencia, consideró, "podría ser un vehículo extraordinario de la difusión de la cultura universitaria y de la Universidad en la ciudad. No solamente un vehículo informativo de universitarios para universitarios, sino para toda la ciudad. Ser otra opción para nuevos sistemas educativos, corno la Universidad Virtual, como la educación abierta. El 53 puede tener una enorme gama de posibilidades para una Universidad enorme." Escamilla, quien colaboró con la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica cuando inició la estación experimental, consideró que el proyecto está descuidado. "Esperarla que la Universidad renovara el interés que hubo en el origen del Canal 53. Sé que puede ser un vehículo interno y externo de difusión. No hacer televisión como un complemento, sirio tener gente dedicada a la producción de televisión universitaria oomo existe en el Poli y en la UNAM." El catedrático de la Facultad de Comunicación añadió que el Canal 53 mejorará si empieza a hacerse más en serio, logrando también convenios de con TV UNAM y el canal 11 del Politécnico, en la ciudad de México. ¿Comparado ron 1V UNAM o ti Canal 11 dtl Politicniro? Es difícil compararlo por lo siguiente: estamos hablando de que el Canal 11 es una institución de muchos años sobre trabajo televisivo y educativo, además de que a partir de algunos años hubo una voluntad de mejorarlo y renovarlo técnicamente, haciéndolo una opción en cuanto a información y cultura, que es lo que se necesita aquí. Otras opciones aparte de la televisión comercial y, en este caso, una opción universitaria, porque ya tenemos una del gobierno que es el Canal 28. Frente al papel que están asumiendo los medios de las universidades privadas, Escamilla opinó que la UANL debe retomar ahora la línea que la caracterizó siempre, sobre todo en la década de los sesenta, de "ser un vehículo difusor para toda la ciudad de la cultura, de_las artes y de la ciencia". De ahí el hecho de recalcar la necesidad de aumentar la potencia del Canal 53. 1 por la facultad para seguir con la formaHéctor Alvarado ción de los muchachos." y Edmundo Derbez/Vida Universitan'a 9:30-10:00 Busqucda futura Ounes ylll3rtt!) Pmpectin plus (miércoles aviernes) anta a. I . Convoca a renovar interés por Canal 53 "Vida Estos son Universitaria", de carácter informativo; "Proyección Universitaria", tendiendo al servicio social y al apoyo a la comunidad y "Proyección en el Arte", eminentemente cultural. Con la producción televisiva, la Univesidad cubre tres de los objetivos básicos de la institución. "Uno de los estatutos que tiene la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Nuevo León", añade Guajardo, "es el de difundir cultura hacia la sociedad, hacia la comunidad. Es decir, los objetivos fundamentales de la Universidad es el académico, que es la enseñanza; la docencia, la investigación, el deporte y la difusión de la cultura". Bajo esta premisa y constituyéndose el Canal 53 en eje del sistema integral de comunicación de la Universidad, Guajardo plantea sobre los contenidos la idea de hacer lo mismo que en los programas de "Vida Universitaria", "Proyección Universitaria" y "Proyección en el Arte", donde a cada facultad le correspol).de una semana para mostrar lo que está haciendo cada una de ellas. Para el director de FIME serla beneficioso comunicar a toda la comunidad "lo que hace la Universidad y cómo lo hace", pues existe una gran desinformación. ''Muchas veces los periódicos no comunican lo que hace la Universidad, normalmente salen las cosas negativas, pero lo bueno de la Universidad, que es mucho, tarda en aflorar." Guajardo ve a futuro que la educación salga de las aulas. Por ello considera la necesidad de sacarla de las aulas; lo que no consiguen con los programas que actualmente transmitenten. Pero con el canal de televisión y a través de enlaces de satélite "podríamos, por ejemplo, dar conferencias a todo el estado, dar clases de inglés, de matemáticas, de muchas otras áreas, consejos, en agricultura o en cuidado de la flora y la fauna. "Es ilimitada la potencialidad que tiene un canal cuando nos den un permiso de ampliar cobertura y potencia, es decir, ahora estaríamos hablando de todo un canal educativo para la Universidad que puede cumplir con todos los objetivos que ésta tiene: el de investigación, el académico, el de apoyo social". Además para los estudiantes de las distintas facultades serla como una plataforma o un laboratorio. A la directora de Comunicación el tema le parece muy interesante porque "realmente habla de la aplicación; que es la congruencia entre lo que es el aspecto académico y el aspecto práctico. Creo que el nivel académico no es solamente el hecho de estudiar y aprender o memorizar cosas, sino aplicarlas". Ella ve con optimismo la cristalización de este proyecto al comentar que· "el Rector está interesado en que se lleve a cabo. Sí se va a llevar a cabo, se va a realizar". �Uultura Un Niño precoz... Alma Ramírez/Vjda Universitaria Sequía en Australia, fuertes heladas en Estados Unidos, inundaciones en Europa y hasta la nevada que en diciembre vistió de blanco a Monterrey son sólo una parte de los estragos de el Niño, conocido a nivel mundial desde mediados de los setenta. Los científicos le han seguido la pista desde entonces, buscando predecir cuál será su próxima "travesura': y las consecuencias que traerá al medio ambiente _a Universidad, principalmente la facul, [ tad de Agronomía, ha seguido al fenómeno desde el punto de vista de detección y monitoreo sin· existir hasta el momento un proyecto específico. El doctor en ecología Gustavo Martinez Turanzas, catedrático de la Facultad de Agronomía de la UANL, nos habla de este peculiar infante y sus titánicos "pucheros". Para cazar al fenómeno se requiere un modelo de análisis de simulación, existente en Estados Unidos o Europa y que en breve será adquirido por esta facultad en la Universidad Estatal de Colorado y en la de Nebraska donde cuentan con los de mayor exactitud (el doctor realizó estudios de climatología en Estados Unidos, rastreando a El Niño y evaluando sus embates, aplicándolos luego en Nuevo León). Posteriormente hay que adecuarlo a las condiciones de nuestra zona para realizar los análisis de simulación y predecir lo que va a pasar en cliez, veinte o hasta cincuenta años. La detección y monitoreo del fenómeno está principalmente a cargo de la CNA (Comisión Nacional del Agua). Otra institución que lleva un monitoreo constante en Nuevo León es el Departamento Meteorológico de la Escuela "Antonio Narro", que cuenta con estaciones meteorológicas clistribuidas en Coahuila y parte de Nuevo León. Los instrumentos que se !Itilizan miden la velocidad del viento, precipitación, Monterrey. entre otros, además obtienen información ¿Haa falta mds investigación dt estt fenóde las estaciones meteorológicas de Estados meno? Unidos y los datos que aparecen en el Sí. Nuevo León es parte del desierto chiWeather Channel, así como por Internet huahuense, el extremo noreste. Por ello se No hay que olvidar que también influyen en debe estudiar ya que, siguiendo las tendenel pronóstico las inversiones térmicas que se cias de los modelos climáticos o las simuladan constantemente en los desarrollos ciones, indican que las zonas semiáridas urbanos por causa de la contaminación, serán las más favorecidas, volviéndose más comunes en el área metropolitana de húmedas. Pero existe un riesgo en cuanto a i/1 esumoruo e a neva a e e 1ciembre del 97 en Monterrey. biodiversidad: con los aumentos de temperatura y humedad, las plantas de la región van a tender a moverse más hacia el norte o desaparecer. Efectos a corto y a largo plazo A corto plazo, en el caso de Nuevo León, el invierno tiende a ser más extremoso. El promotor es El Niño, que lo vuelve más extremoso por efectos específicos y locales, como la clirección de los vientos dominantes del norte y la anchura de la parte continental del país, ubicada en la parte norte de México y el sur de Estados Unidos. Otro efecto está relacionado con el fenómeno de "sombra orográfica" de la Sierra Madre Oriental. El efeeto consiste en que tenemos la montaña, llegan las masas de aire cargadas de humedad, que al ir ascencliendo para rebasar la montafia bajan su temperatura, condensándose en humedad que cae en forma de precipitación. Las masas de aire continúan su ruta, pero secas y frías, y con- · forme van descendiendo se calientan. A largo plazo, la tendencia será benéfica para Nuevo León. Siendo una zona semiárida podría pasar a ser una zona con mayor humedad, alargándose las temporadas de crecimiento de las plantas, algo positivo para la agricultura. De largo plazo estamos hablando en afios, ya que no puede ·predecirse con exactitud. Juguetó Bondadoso, liberal. .. y terribl 1 1 Niño se define co . un efecto climatol ' que se origina entre Pe y las costas australianas. un movimiento de corrien marinas que, debido a inversión, en lugar de te una recirculación de masa agua caliente en la superfi y de fría más abajo, la cali queda en la superficie. origina que las corrientes aire que vienen de las cos australianas hacia las sud ricanas se reviertan, y en 1 de ser dominantes se cíclicas en el medio. Un to secundario es la pe bación de toda la circulad atmosférica en el planeta. el caso del continente am cano el efecto más signifi vo sería sobre las corrien de chorro, que se despla en base a los cinturones alta presión, que son nubes corrientes de aire frío y gadas de humedad. De diendo de la intensidad de tos frentes fríos la corrí de chorro se puede mov hacia México, provocan que el otoño e invierno s más fríos. Cuando se presen El Niño se originan dos· cor• rientes de chorro que se desplazan más hacia el sur depencliendo de las masas d aire polar. En condicion normales, la corriente de chorro se desplaza del nor te al sureste, pero con El N.itlo es noro~ste-noreste, siendo más notorios los efectos en la parte norte del continente. Se estima que el fenómeno ha incrementado su frecuencia y sus efectos debido a su combinación con el calentamiento global del planeta, el efect "invernadero". En octubre del afio pa do se hizo una convocato · por parte de CONACYT, los interesados en estudi este fenómeno están pro niendo proyectos para que desarrollen ahora que el fen meno se está manifestando darle continuidad. 'VISITA EL TALLER' DE UNO DE LOS PILARES Intentos de polémica acompañaron la designación de una nueva versión que Virgilio Leos ha hecho de su obra Gonzalitos, ganadora del Premio Nacional de Dramaturgia UANL 1997 Erl.mundo DerbajVida Universitaria trás de José Eleuterio González fundador de la actual Escuela y Hospital de Medicina de la UANL, hombre aparentemente débil y vulnerable, hay una convicción de amor y una enorme fortaleza, hay un un hombre creador, institucional desarrollador de pilares culturales hacia el siglo XX en un mundo muy inestable y confuso como era México en el siglo XIX. "Es verdaderamente asombroso ver la obra que hace Gonzalitos en este mundo polarizado de pleitos entre federalistas y centralistas, la invasión norteamericana, francesa e incluso México mismo con un concepto de nación bastante indefinido. "Eso me ha sorprendido siempre mucho de él y por eso me interesé en realizarlo dramáticamente", expresa Virgilio Leos, ganador del Premio Nacional de Dramaturgia de la UANL con la obra Gonz.alitos. Si bien reconoce que para evitar confusiones con la primera versión, debió cambiarle el título, lo que no hizo porque "el nombre de Gonzalitos tiene ya una fuerza mítica" y tiene la misma investigación histórica, resultan dos productos escénicos completamente diferentes, con un cambio estructural y creativo. ¿C6mo en.frent6 el reto de darlt una personalidad a Gonwlitos? . Hay pistas en sus biógrafos. Se capta con mucha claridad un hombre por convicción bondadoso, se ve que atrás de eso hay un hombre muy cristiano, más justamente católico, que practica su catecismo con mucha dedicación, pero también un hombre con mucha convicción del movimiento social, también es un hombre liberal. Y a mí como dramaturgo me permite irle construyendo una personalidad y meter esa personalidad en las circunstancias. El ersonaje se centra más en su valor humano y quehacer contextualizado, "evita ese atractivo tan sabroso que tiene Gonzalitos de convertirlo en mito, de convertirlo en leyenda, evita esa posibilidad de hacerlo legendario. La obra aborda el problema emodonal que en.frentó con su esposa, ¿lo levanta o lo haa caer? Así como llegó tenía la oportunidad de irse, pero el elige por encima de todo su dignidad; y en su toma de decisión con una reflexión intelectual, obviamente con un dolor corclial, con un dolor emocional muy fuerte, está eligiendo también su destino. Qué destino quiere él para sí mismo y para su ciudad donde está. En ese sentido creo que la situación por la que pasó le permite sublimarse. lo llevó hacia una mayor plenitud de desarrollo profesional. Casarse con una profesión. En una esana Gonwlitos imparte su cátedra de moraly en una imagen simultdnea su esposa Carmen baila con el general Arista... Bueno, ahí mi intención era ir más allá de una escena con cierta moralina, el hecho de hacer un juego de una festividad muy autoglorificadora que tiene el general en ese momento, representa mucho la época, la vanidad, hasta la estulticia de la política y por otro lado un hombre entregado al humanismo, un hombre que viene de la Ilustración del siglo XVIII, que tiene esa formación eruclita comprometida con la sociedad y eso deja raíces, es un gran pilar para el desarrollo cultural del siglo XX. Me interesó esa escena porque eso le está sucediendo a él como individuo, pero también está sucediendo en la sociedad, quise trascender el problema personal a un problema social. ¿Cudl serd la diferencia de director a dramaturgo? ¿Cómo siente la otra faceta? Hay siempre algo oculto en una obra que tú escribes, en una producción creativa siempre hay algo oculto tuyo, pero que lo entregaste sin darte cuenta, es el otro el que se va a dar cuenta, en la pintura, en la música, y el teatro no va a ser la excepción. DE LA ARQUITECTURA MEXICANA ELMuseo de Arte Contempor6neo de Monterrey, el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, a través del Instituto Nocional de Bellas Artes, presentan la exposición ENSAMBWES Y EXCAVACIONES LA OBRA, DE , TEODORO GONZALEZ DE LEON 1968-1996 ESTUDIANTES CON CREDENCIAL $&00 PÚI. GRAL $15.00 MARTES, JUMS, VIERNES, SÁBADOS 11 :00 A 19:00 HRS. MIÉRCOLES Y DOMINGOS 11 :00 A 21:00 HRS. MIÉRCOLES GRATIS. LUNES CERRADO. _____,.. _____ .. __ ----- ------------....----- _____,, _____ -----· ·-•-•1' ---••1 •••••h· •••••u •••••u ••••• i, ···••1 .···••/ .... ,,t ··••t' ···•, ••.,: �fi~1(1tirmilui1 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ er_re_no_de-"'d'-·u----E e Con amar a Tigres no es suficiente. - Batocletti .,. S.O.S. ¡Salven a los T1gfe S. nador era precisamente dirigir alguna a Tigres. Aunque ya había estado como e nador en el 86, en este momento se me la oportunidad en una situación que deseaba. ¿Es el mayor reto en su carrera? Como técnico sí. Por la situa · apremiante y por ser Tigres el e · donde crecí y triunfé. Volver a empez.ar. .. esa es la realidad que ahora viven los Tigres, al aplü:arse "borrón y cuenta nueva,, destituyendo a Cáflos ¿Cudl serd la clave para triunfar aqtá? Es cuestión de resultados. El ganar tidos representa la salvación. Usted trabajaba en Tigrillos con un ps · ógo motivacional, ¿strá nea.sano uno para Tigres?. A lo mejor. Soy un convencido que todo lo que ayude es bienveni pero en este momento agregarle carga más a los jugadores, sería tedios pesado. ¿Cual es su jilosofia para ganar parti La aplicación total. En el momento que la pelota sea nuestra, cualquiera pu ser delantero, y cuando no la tenga toeos tenemos que ser defensores. En momento es cuestión de sacrificio y en ga total. ¿Ypara defendtrn? Héctor A/varado/Vida Universitaria t I icono de la zaga central felina que ¿Cómo espera salir avante en este problema porcentual? Sabemos que es un momento difícil, donde debemos trabajar con absoluta confianza, orden y trabajo. tantas satisfacciones y resultados posi" tivos le dio a la institución de los ¿Cómo siente al equipo?, ¿hay esperanl.11. de Tigres de la UANL ha tomado el timón de lxito? un barco que parece tener un final como Si no hubiera esperanza no estaría del Titanic. Ahora sin la mítica banda en la aquí. La esperanza nunca se debe perder. cabeza, Osvaldo Batocletti enfrenta un reto Quedan partidos y puntos suficientes de vital importancia para todos. Se encuen- como para intentar hacer 24 o 26 puntos tra en una situación parecida a la de un y salvarnos. médico cuando tiene que operar a su pro¿En qué aspecto hay que trabajar más? pio padre para arrebatárselo a la muerte. , En el aspecto anímico. Tenemos que Como se ve, esto es más que un simple hacer que los jugadores vuelvan a tener el reto. deseo y la alegría de jugar futbol y no salir Sin embargo, Batocletti acepto gustoso a una cancha pensando que vamos a sufrir, el reto que la directiva felina le planteó, presionándonos cada minuto del juego. El cuando Tigres arrastra más que la cobija y futbol es un deporte hermoso, que es para el apellido. Ahora en el timón, da muestras disfrutarse al máximo. de que no le importa nada que no sea sal¿No teme perder en la banca el prestigio y var al equipo, aunque en el intento pudiera can·ño de la afición ganado dentro de la canperder el respeto y cariño de la afición que cha, como ha pasado con otros grandes? se ganó a pulso portando la camisa número No, son carreras distintas y nada 3 de los Tigres de la UANL, los verdaderos tiene que ver lo que se hizo como futy auténticos. bolista y lo que hacemos como técnico. ¿Qui conapto tiene de la institución llama- Lo que hizo Batocletti ahí quedó y lo que da Tigres? pueda hacer como técnico está latente y Es una gran institución, mi casa, que muy aparte. lamentablemente está atravesando por una ¿Cómo encuentra el ánimo de los jugaetapa crítica, que su afición y toda la comudores?, ¿hay en verdad deseos de salir del bache? . . t' acueva causarlo adecuadamente. Todos tenemos el mismo deseo de salir adelante, pero con deseos no es suficiente.. Todos amamos al equipo, con eso tampoco es suficiente, aquí hay que dar el extra. Siendo la afición la que qa y la que quita, ¿cómo espera la relación con ella? El rival juega de acuerdo a las venta· que se le dé. Un buen jugador con ven jas, juega excelente; y ese mismo b jugador sin yentaja, es un jugador reg En la medida que nos apliquemos en marca, los buenos jugadores contrari pasaran a ser regulares. ~ qui compromiso llegó con la dírectiv, Simple y sencillamente salvar a Ti Es lógico que esté dolida. La experiencia que se vivió en Primera A fue horrible y el estar tan cerca de volver a una situación parecida explica que los tenga así. Yo no tengo la varita mágica para g siempre; si la tuviera estaría dirigiendo Real Madrid o al Milán, ganando mue dinero. Sin entrar en pollmica con Carlos Miloc, ¿cómo encuentra al equipo Tigres?, ¿fue bien planeada su estructura como para salvarlo? Tomando en cuenta su traba;o con To Boy en el Querltaro y Tampíco Madero p salvarlos, ¿podríamos decir que Batocletti cu ta con experiencia en situaciones adversas? Yo no le voy a echar la culpa a nadie. Creo que los refuerzos que se trajeron fueron con la idea de salvar al equipo. Sería tonto pensar que alguien hiciera algo contra su casa. ¿Está moribundo el equipo? No, Tigres está bien, pero muy presionado. Lo que menos podemos permitir ahora es tener más presión de la que realmente hay. Entre menos influencia externa haya en nosotros, habrá más libertad de ¡ug,1r. Para un tigre como Osvaldo Batoclett~ que alcanzó el lxito como jugador y se formó como entrenador aqu, ¿qui representa volver a Tigres? Lógicamente que representa mucho. Mi Siempre se aprende de todo, cuan llegué a Tigrillos se encontraban eri situación difícil de porcentaje y lo sal mos. Con Tomás también sacamos a !ante ese problema. Espero que ahora un éxito más. ~lgún mensaje para la -comunidad versitaria que está muy pendiente de lo haga o deje de haar Tigres? Más que nada pedirles que no bajen 1 brazos. Creo que solicitar apoyo ·en est momentos es difícil, pero se necesita. estos momentos no podemos echar culp Que tengan la plena seguridad de que se a hacer lo humanamente posible para q el equipo permanezca en el máximo e· ldor A/varado/Vida ;nivmitaria obrevivió a represiones, censuras y abusos de autoridad por cantar la "neta" a través del rock. Alejandro Lora, ex Lora, ha registrado como cronista usical la vida urbana: sus creaciones y estrucciones, sus abusos, excesos, sus speranzas. Primero más bravucón con ree Souls in My Maind y después - y hora- menos iracundo con El Tri, el leendario rocanrolero conserva sin embargo energía necesaria para gritar: "¡Que viva 1rock and roooooooll!" ¿Qui es el rock and rol!? El rock and roll es música hecha a base e gritos y guitarrazos que dice cosas que la ente siente y piensa. Si tú escuchas algo arecido, pero te dice que tomes tal marca e agua ·o uses tal ropa, pues es madre, no rock and rol!, es música moderna coercía!. Si oyes música que lleva muchos ritos y tamborazos, pero que no dice más ue puras groserías a lo pendejo, pues eso ampoco es rock and rol!. Cuando la silueta delgad4 y melenuda del líder de El Tri irrumpe en las tinieblas del escenario comienm el ritual del auténtico rock mexicano, que inevitablemente provoca sacar "al Alejandrito Lora que todos llevamos dentro" madre entre ellos, se pican, dan plomazos, atracan camiones y se toma mil veces más de alcohol. La gente cuando va al futbol, a los toros y a las luchas, se ponen hasta la madre, y ahí se des.:hogan, mentando madres y olvidándose de sus problemas. Exactamente pasa con la banda que asiste a las A casi tres dfcadas de trayectoriay toda una tocadas de rock, mienta madres, se olvida ida al frente del rock and rol!, ¿en qui btgar de sus broncas. Así El Tri cumple su funu que se encuentra El Tri, en el rock me- ción social porque es mucho más válido ·amo? que valla la banda a una tocada y griten El Tri es la cabeza y la bandera del rock "Chin... a su madre El Tri" a que esos misd rol! mexicano. Es la cabeza del rock mos roben o violen a una chava. exicano porque somos los pioneros. ¿Cómo logras que la gente desprotegida o uando nació cualquiera emprobltmada se ref/tje en tus canciones? e los grupo que ahora Porque nosotros isten, El Tri tenía, mí- - - - también somos imo, 15 años. banda. A pesar de Durante todo este que hemos ganaiempo he tratado de do discos de oro, ignificar la imagen del de platino, Arieles, ock and roll, que siemseguimos siendo re ha sido deteriorada personas normales, or gente cerrada, que que van al baño, o han satanizado relahacen el amor y se ionándolo con el enferman como andalismo, la prosticualquier otra. Mienución y el alcoholístras que hay otros o. El Tri ha demosque el día que una rado que el rock es rola de ellos se a música de y para el pueblo, por empieza a oír o sale so le tocamos a la Virgen, a los discapa- una foto de ellos en la prensa, dicen "yo itados, a los niños desamparados y a los soy pablito, él jorgito, ¿y tú quién eres?" A orruptos. Por ejemplo, hemos participado partir de se momento sienten que sus pedos n decenas de movimi~ntos para ayudar, huelen a perfume y ya no te vuelven a saluontrastando con la imagen gris que nos dar nunca. uieren achacar. ¿En, qué consiste la campaña "Para que se ¿Por qué crees que se satanicen las tocadas? Por culpa de la gente "mocha" que cuando ven a un chavo tomándose una cerveza afuera de una tocada, inmediatamente dicen: "Nuestra juventud está perdía. Mira a esos pinches greñudos, están estruyéndola". Pero nadie dice nada cuano en un partido América-Guadalajara, ·olan chavas, dan cristalazos, se rompen la ¿Tienes planes de haar algo distinto a lo Porque al rock and roll no se le ha dado que has hecho durante 29 aflos? ¿Por qui esta iniciativa? el lugar que merece, como se le ha dado a otros géneros como el folclórico, el tropical o el romántico. El rock siempre ha tenido un lugar en la mente y en el corazón de las personas, pero los medios, después de casi cincuenta años de existir, no quieren comprender que forma parte de la cultura popular de nuestro país. Estamos estudiando hacer un programa para Televisión Azteca que sea exclusivo para el rock and roll, donde tocarían grupos y El Tri sería el anfitrión. Ya hicimos un programa piloto, pero todavía no hay fecha para salir al aire. ¿Y cómo se podría luchar contra esto? ¿Pero tienes muchos seguidores y eres un líder para muchos? . No, me cae que no. Votando. Porque podríamos hacer una Lo que pasa es que esa no es m1 manifestación e irnos a parar al Ángel de la Independencia y gritar "ching... a su madre vocación. Yo soy músico, rockanrolero. Si lo comercial", pero no tiene caso y mejor me han propuesto que me lance de diputahacemos este referéndum para que la banda do, de jefe de manzana, de líder de los le demuestre a la opinión pública que músicos, de delegado, para anunciar brandis y todos esos pedorritos. quiere más rock and roll. ¿Qué te parece la nueva ola del rock mexiEn toda la república, grupos como El Tri, es decir, de la calle, nunca se les difunde cano? Pues cada vez hay más propuestas difesu música, pero en otros países sí. Por ejemplo en Perú y Colombia se escucha más al rentes, más estilós, cada vez hay más público. El rock and rol! es música para almas Tri que en México. ¿Qui crees que resulte de la votaci6n? jóvenes y nuestro país es de gente joven y es Realmente con esto no pretendemos lógico que cada vez haya más. que cuando el notario de fe del resultado, se ¿Y Control Machete? toque todo el día la música de El Tri. Pues así como de que llegue a mi casa y Simplemente lo que queremos es que la ponga su disco, no. Pero les deseo lo mejor opinión pública se dé cuenta de que esta y que tengan éxito, que sigan creando cosas música es parte de nuestra cultura. como las que les dieron éxito. Que no aflo¿Qué diferencia hay entre tocar en ·esanarios jen y sean fieles a su estilo. majestuosos como el Teatro Fundidora a la ¿Qui tan bueno es el rock and rol/ mexi- Monumental Monterrey, 'que es más rústico? La tocada es exactamente igual, la Es una campaña nacional en la que se le banda canta, grita, baila, empuja y me está preguntando a la banda, ¿quieres que mienta la madre exactamente igual en un suene más música de El Tri? y a lo cual con- hoyo funky de Ciudad Neza que en el testarán sí, no o me vale. Esto porque a casi Palacio de Bellas Artes o una discoteca del tres generaciones de cantar "la neta", El Tri más alto pedorraje. La banda reacciona no ha tenido la difusión que se merece, a exactamente igual porque la música de El pesar de cantar lo relacionado con nuestra Tri le saca el "Alejandrito Lora" que todos llevamos dentro. · vida, ideología. escuche la neta, vota por El Tri"? ¿No te gustaría incursionar en la polftica? cano? El rock mexicano, desde el más comercial hasta el más pesado, es exactamente igual de bueno que el de cualquier parte del mundo, con la diferencia que es mucho más prendido que otros, porque los mexicanos somos más prendidos. En la sangre llevamos la prendidez, que hasta los Garibaldis son más prendidos que las Spice Gilrs. �Alma Ramíro/Vida Universitaria Cómo iniáa su gusto por la historia 1 Principalmente en casa, ha chos ~velas históri~o El so de "'410,~Cmo de las Campanas, de Juan Mateos, obras del Dr. Gonzalitos, historia de México y Nuevo León, de David Alberto Cossío, que mi padre recibía en fascículos. El era un magnífico lector, tanto, que los niños de la cuadra donde vivíamos preferían escucharlo leer en vez de ver televisión. Uno de los principales factores que influyeron en mi vocación fue el poema Vejeces de José Asunción Silva, que venía en mi libro de texto de quinto grado. Por otra parte, mi tía Sara Cavazos, poeta y magnífica lectora, me conminó a que escribiera la historia del municipio de Guadalupe, de donde soy originarfo. Comencé a recoger información verbal que me permitió conocer a personas que vivieron en tiempos de la intervención francesa. Escuchaba con curiosidad al tío Macario Peña, que de niño presenció el fusilamiento del general Julián Quiroga, en el extremo sur de la calle Zuazua. ¿Desde cuándo le habla de "lú" a la histo.e na. Mis primeras incursiones en la investigación fueron de índole genealógico, gracias a lo que escuchaba de mis parientes, lo que me movió a venir a Monterrey y ratificar su existencia en el archivo de la catedral, que fue el primero que manejé. ¿Cuándo dirigió la Biblioteca Universitaria, hüy Capilla Alfansina? De 1952 a 1962. El rector de la Univer- ue n el(tllJZ,fJJI! padre ese torias que itl'IJ/Jngaría con una apasionada constanci ores de Clío más distinguidos: Isra ta de Monterrey y ex-director de l brió sus archivos en estos pri ·ó 75 año · · do a entrever sus problemas emocio morales. • ¿Qui es lo que experimenta al topa un documento anfl'y,uo? Pien que $!ª algo que estaba lo viera. 1ifi1111# 1a auttnticidad tras no llegue otra a s ver con mucho tiento os o sidad en ese entonces, Raúl Rangel Frías, me invitó a promover la historia y su enseñanza, así como a redactar una biobibliografía y un diccionario biográfico (recientemente publicados), así como los catálogos de archivos. Con este acervo y la adquisición de la biblioteca de monseñor Emeterio Valverde Téllez, obispo de León, la Biblioteca Universitaria nace en 1952. En un principio estuvo en el tercer piso del actual edificio de la Preparatoria 2. En 1956 se trasladaría a la parte baja del monumento a Escobedo (entre Palacio Federal y el de Gobierno). Se enriqueció con volúmenes de don Ricardo Covarrubias y Salvador Toscano, entre otros. Tuvo mucha proyección gracias al boletín Jnter folia, en el que se publicaban las biobibliograffas. En 1962 dejé la biblioteca a cargo de José Angel Rendón. Rangel Frías crea después la Asociación Pro-biblioteca "Alfonso Reyes", cuyo propósito era adquirir para la Universidad la biblioteca del literato regiomontáno. ¿Con qué personajes lltvo contacto? En los años cuarenta aprendí mucho de historiadores como Francois Chevalier, Silvio Zavala, Santiago Roe) y Timoteo L. Hernández. Zavala y Chevalier me lle- varon al Colegio de México, donde hice la carrera de historia, de 1948 a 1950. Con don Alfonso, quien era presidente del Colegio, tuve mucho contacto. Muy a menudo nos convocaba para evaluar los cursos. Platicábamos mucho y en varias ocasiones visitamos su biblioteca, de la cual nos mandaba duplicados, así como fotografías dedicadas y autografiadas que aun conservo. Por mi origen me tenía cierta preferencia. Impartió varias conferencias cuando la Biblioteca Universitaria se encontraba en la parte baja del monumento a Escobedo. Alfonso Reyes tenía una gran alegría de vivir, extraordinaria sencillez, una prosodia muy limpia, agradable conversación. Era un hombre tremendamente bueno, le debo un gran impulso. Cuando recibí hace dos años la Medalla "Alfonso Reyes" lo sentía conmigo. Después de tanto tiempo "conviviendo" con cronistas como Juan Bautista Chapa, Alonso de León, Diego de Montemayor, ¿existe de algún modo familian"dad? Los conozco como si vivieran, son mis amigos. A través de los documentos de la época, aun los de carácter oficial, he llega- analizando sobre todo el momento Y. circunstancias en que fueron escritos. partidiario de manejar documentos o nales porque en las copias no puede a tirse la textura del papel, la caligrafi calidad de la tinta, entre otras cosas. ¿Cuál ha sido su trabajo más satisfact Encontrar la identidad del ero anónimo Ouan Bautista Chapa). Su tura fortaleció mi vocación y me moralmente comprometido a identifi lo. Leyendo su misma crónica entre lí una sola frase me dio el hilo conduct Esto me llevó diez años no consecu · Se volvió una obsesión, porque ofi muchas interrogantes. ¿Israel Cavazos es referencia obligada todo investigador que comiena a involu wn la historia? Sería vanidad decirlo. Alguien comentado que he trabajado más para otros trabajen. Se dia que no ha dejado escuela, ¿es · Eso que lo digan otros. No teng menor pretensión de emular o su Hice lo que hice y fui lo que fui. ¿lsratl Cavazos es tan emblemático la historia que investiga? No. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1998 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 1 Número Número de la revista 22 Mes de publicación Mes cuando se publicó Enero Día Día del mes de la publicación 31 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1998, Época Nueva, Año 1, No 22, Enero 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/01/1998 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014419 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Carlos Fuentes Deporte Dramaturgia Educación Posgrados Profesionistas https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19567/VIDA_UNIVERSITARIA_1998._NE._Ano_2._No._23._Febrero15._0002014409ocr.pdf d2cb9c6d687e0a88a475842bb3c6b32a PDF Text Text ' ' ' PERIODISMO DESDE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON • NUEVA EPOCA• AAO 2 • NUMERO 23 • FEBRERO 15 DE 1998 �Nuestra portada La ruleta _La_un_iv_er____;sid__;_:_:ad::....___~_ __.:......__ _ _.,...---_fü1~im1ilari1 Vida Unive~sitaria ~umple un año en su nueva época, ejerciendo lo que García Márquez llama el meJor oficio del mundo: periodismo. La impulsiva pasión de ir tras la noticia, la emoción de escuchar el golpeteo de las teclas al redactar o de las prensas en su frenética ma~cha ~l imprimir, ha sobrecogido a muchas generaciones que ven correspondido, desde la Unzverstdat!, su enamoramiento a la siempre intrépida musa del periodismo. Aquí entonces un reporta;e y la voz de los protagonistas Los reporteros nunca envejecemos del todo* Chi Minh, libros acerca de la Josephine Baker vale ahora por cibernética y la electrónica, la su actitud política contra la dissociedad de consumo y la re- criminación racial, pero eso no arís se muestra ahora bello beldía de los jóvenes, carteles de lo pueden entender turistas ' como nunca. Las fuentes de Modigliani y figuras de Braque y atolondrados que, por otra parla Plaza de la Concordia de- Marc Chagal, tratados de econo- te sólo conocen del mundo satan sus expresiones líquidas y mía y estudios sobre el sexo. El v~tíbulos de hoteles y pistas de brillantes, los árboles del Jardín marqués de Sade es leído por da- cabaret, iguales en todas partes. Andan por los cafés, los mude Luxemburgo ofrecen su opu- mas con anteojos tremebundos y seos y las plazas de París refugialos alegres muchachos melenulencia vegetal y en fos prados del dos y fugitivos de todas partes, dos o las fragantes mozas despeiPalais Royal, bajo una melanadversos a las dictaduras latinadas devoran renglones revolucolía antigua, los adjetivos en noamericanas, víctimas de la cionarios. Hay mapas de todas desuso se cifien a pétalos de copersecución de los coroneles las regiones de la tierra y grabalores deslumbrantes. El agua del griegos, hastiados de la vida Sena corre como todos los días dos de todas las épocas, imágenorteamericana, corridos por la nes de misteriosas sefioritas econ los reflejos de luces y desteagresión a los judíos, egresados llos y los rumores de consejas truscas y estampas de la Gioconolvidadas. En las pupilas celestes da, Paulina Bonaparte, Brigitte de Palestina o de países africade Dollie hay una fugitiva sefia Bardot y Jacqueline Onásis. Los nos. Y forman una masa heterode burla contra la vacía solem- precios están caros, pero los ojos génea, pero con un signo conidad de monsieur Pompidou, el alegres y por todo París transita, mún. Constituyen la presencia nuevo presidente, y las elásticas a veces con vehemencia a veces de los debates mundiales en los pantorrillas de Germaine des- con desencanto, la política. Mu- bulevares y el signo de las cuesbaratan la efigie burguesa de chos obreros, muchos estudian- tiones de la época. Y, en los diamonsieur Poher, vuelto a la pre- tes no han votado en las últimas rios, una noticia acerca de la sidencia del Senado. Las facha- elecciones, mas no por indife- conquista de la Luna y la dispudas lavadas y claras exhiben su rencia, sino en sefial de protesta. ta por el espacio aparece junto a Pero ya no hay música en las la relativa a un tumulto juvenil piedra rejuvenecida. La ciudad ha huido de la sombra y sus tardes, ni en las noches de París, o un disturbio en algún sitio de muros, sus torres y sus cúpulas esa música de Edith Piaf o de América, de Europa o de Asia o luctuosas antafio por la pátina, Yves Montand sustituida hoy al lado de la concerniente a la aparecen hoy con una claridad por ese ruido presente en todos muerte de un anciano poeta adolescente. Hasta el aspecto de los sitios del planeta, asesino del olvidado o un filósofo. Vietnam la Conserjería, de evocación diálogo y de la ·conversación, continúa con su sitio en las prisiniestra, se ha vuelto alegre. En pero, a pesar de todo, no adverso meras páginas y Le Monde conlas paredes de la Sorbona hay a un tipo elemental de idilio. serva su lugar como el mejor peletras rojas y subversivas y se Los jóvenes se aturden acaso por riódico del mundo. Hoy, como mantienen los carteles favo- desdén a las viejas palabras, ya es natural, el nombre de Pomrables a Jacques Duelos y Alain vacías y a ritmos de una dulzura pidou aparece con un tamaño o una vaga tristeza ya justifica- más grande que el de Nixon o el Krifine. La sopa de cebolla permane- bles, pero ha despojado a París del fracasado Rockefeller. París amaneció muy bello ce espléndida en los bistrós de la de una ráfaga de leyenda. Y París rue des Ecoles o cercanas al viejo sin sus canciones es un París dis- esta mafiana cercana al verano, mercado, vado ya y poblado por tinto para cincuentones senti- pero esta noche se buscará en vafantasmas; las fresas coinciden mentales, así lean a Herbert no la música en sus calles. Pero, con su prestigio memorable y las Marcuse o quieran entender a a pesar de todo, Germaine sonríe escalopas al estilo normando, Daniel Cohn Bendut Los re- y brillan las pupilas celestes de cubiertas de champifiones, y las porteros, según se dice, nunca Dollie. Un joven lee a Descartes · tripas a la moda de Caen nutren envejecemos del todo, pero, a ve- y un viejo pasa los ojos, alarmaespíritus clásicos, románticos y ces, quisiéramos perdurables do, por las páginas de El desafío modernos. Truchas y langostas algunas de las voces fugitivas del americano de Servan Schreiber. rememoran gulas ilustres y la mundo. Josephine Baker toda- La torre de Saint Jacques mantiepastelería se asocia a rubicuQ.das vía canta, pero es un eco disper- ne su elegancia y un oscuro cromejillas de sefioras glotonas y so, un matiz desvanecido, una nista se hace la ilusión de redacnostálgicas. En las librerías hay sombra emisora de frases difun- tar una correspondencia internanuevas ediciones de Stendhal, de tas. Es triste pues ya no la escu- cional. Hay un brillo juvenil en Musset y de Proust y traduccio- chan ni los millonarios viejos y las hojas de los castaños, los tilos nes de Borges, de Cortázar, de entontecidos de México y de Ve- y las hayas. Después de todo... Rulfo, Octavio Paz y Fuentes. nezuela, de Argentina y Norte~ornado de Tilmpo Textos de Saint Exupery y del américa, ni los viejos verdes de Guardado, 1976 Che Guevara, biografías de Ho todos los sótanos del globo. José Alvarado Con el papel y la tint~ en el Fotografía de Pablo Cuéllar. El mtjor o.fido dtl mundo. 1998. Editorial Aniversario y compromiso ay quienes afirman que "las agallas periodísticas no se miden en tirajes sino en compromisos". El periodismo es efectivamente un compromiso, una vocación. El periodismo, como queda registrado en el reportaje que en esta edición especial se presenta, está en la mente y en el corazón de quien ejerce el rito de vaciar verdades en la máquina de escribir o en la computadora personal. La verdad no está sujeta a las condiciones de trabajo. Lo esencial es mover la sensibilidad y la conciencia del hombre. Por eso Gabriel García Márquez se refiere al periodismo como el mejor oficio del mundo. La Universidad también tiene la certeza del periodismo. Dentro de nuestra casa de estudios existe una rica tradición periodística, ilustrada en publicaciones y constatada en una especialidad dentro de la Facultad de Ciencias de la Comunicación. Particularmente, Vida Universitaria forma parte de esa tradición desde el 28 de marzo de 1951, cuando apareció el primer número bajo el ánimo de don Manuel L. Barragán y la dirección de Jesús C. Treviño. Después continuarían Alfonso Reyes Aurrecoechea, Juan Rodr(guez Mancha, Gerardo Cuéllar y Raúl Hinojos'a Vallejo. La publicación fue interrumpida en febrero de 1987. Sin embargo, los vientos por recobrar la tradición cultural de la Universidad, con una perspectiva contemporánea, surgió con el proyecto de rectorado de Reyes Tamez Guerra, quien impulsa las nuevas épocas de la revista literaria Armas y Letras, y· del periódico Vida Universitaria. Retomado nuevamente como órgano informativo,·Vida Universita · llega al primer aniversario de su nueva época con el ánimo de ser un quincenario no oficialista; una publicación universitaria en favor dd periodismo y una publicación periodística en favor de la Universida Una publicación de información, análisis y difusión cultural que se inserte en la tradición periodística. Ese es nuestro compromiso: el periodismo. r------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 6 ~ Rector Dr. Reyes S. Tamez Guerra Secretarlo de Extensión y Cultura Lle. Humbeno Salaz.ar Herrera 11'd ni • • • 'luil,!l)I f~n,taria 1'irector Jos{Garza . Editores Edmundo Derbez, Héctor Alvarado Lumbreras Corrección Y estilo Genaro Huacal Diseño Alberto Dlaz Fotografía Pablo Cuéllar Aslste11te de redacción Adriana Ochoa Medrano Colaboradores Alma Patricia Ramírez P. de León YErnesto Torres (fotografía) Publicidad Benjamln Tovar Distribución David Barrón Co1isejo editorial Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano, Humberto Salazar, Roberto Silva, Jorge Villegas YSilvino Jaramillo Servicio social Silvia Moreno, Viviana López, Verónica Raygoza, Sandra Aldana, Catalina Gasea, Sara Ortiz, Alexander Barba, Josué Elizondo Vida Univtrsilaria es una publicación q~incenal de la Universidad Autónoma de Nuevo _León, d~ informa~i?n, análisis y difusión cultural. Oficinas: Biblioteca Magna "Raúl Rangel Frías", Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaborac1ones su¡etas a revmón. Está autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los textos firmados sol) responsabilidad del autor. Distribución gratuita. Edmundo Derbez/Vida Universitaria ■-- . '.-WMI# ••• ~ W cisamente por sus críos". sadas desde la prensa on en 1933 con la creidad, pero no terminó quietos estudiantes exy libertad los rumbos Dtll'tAY mAXI.Rl'HGNf Estudiante, órgano de legio Civil, pugnaba relativa, pues resultaba las utoridades universitaór nes del supremo gonto de la Universila revista informaCiencia, revista culla Escuela de Bachi- novación, diantil y El }lrd,iva Frías dest ~n,.E/ F.studi 61 haétt.perio4i&exp riador Jorge Pedraza Salinas, "ocasionaron movimientos estudiantiles al hacer denuncias que a los funcionarios no les gustaban mucho. Incluso Alvarado estuvo·a punto • duró justame~te un año, vio la luz por última vez, y la mu te de Germen, "se ocat stancam nto que había de pro~ dur~nte cinco largos afios", apunta Jose Angel Rendón, a quien desde que era estudiante de la Facultad de Medicina le debemos la mejor reseña del periodism~ estudiantil y hoy, cincuenta y siete años después, es jubilado de la Universidad. Fue hasta 1939 en que tuvo su primera salida Reamstrucción, periódico dirigido por Rufino Leal Ríos, cuando de nuevo, expone Rendón, volvió a saberse del periodismo universitario, desgraciadamente por muy poco tiempo, ya que habría de origi- �fü1!1i1milaria _ _ _ _~ - - - - - - - - - - - - - - narse una nueva laguna que comprendió de 1940 a 1948. Fue, entre otros destacados colaboradores de este periódico, Edmundo Alvarado, firme promesa de la intelectualidad universitaria fallecido en 1949. En dicho estancamiento sólo se registraron los nombres de dos periódicos de efímera existencia, denominados \.ílz Univmitaria, publicado en el afio de 1944, dirigido por Jesús Flores T., y El Universitario, órgano de la Federación de Estudiantes de Nuevo León. Este último al cuidado de Juventino González. Durante el turbulento periodo comprendido entre 1948 y principios de 1949, salieron de las prensas varios periódicos que se distinguieron por su fogosidad y estilo combativo. El más destacado por la firmeza de sus convicciones fue Combate, órgano del Comité Pro Defensa de la Universidad, dirigido por Juventino González. Alrededor de este vocero se agruparon multitud de jóvenes que defendían a la máxima casa de estudios se declararon en huelga contra de las autoridades universitarias. Nueva ruta con El Bachiller Por esos afios ingresó a la Escuela de Bachilleres David Martell Méndez quien, como lo recuerda Rendón "era una persona mayor de edad para los afios de los preparatorianos, era obrero y tenía más experiencia de la vida. Entonces se convirtió en líder de los bachilleres". La Universidad no sólo buscó dar un soporte académico al oficio periodístico sino que esculpió un carácter humanístico en el perfil de los nuevos profesionistas Como antecedente del periodismo universitario, puede situarse la larga y brillante tradición d.e publicaciones estudiantiles realizadas tanto en el Colegio Civil como en las escuelas que formaron la base para la creación de la Universidad de Nuevo León. En Medicina está-posiblemente uno de los más antiguos periódicos estudiantiles, el Escolar Médico surgido en 1868. Pero el Colegio Civil fue semillero de destacadas publicaciones. La Constituci6n, a través del cual jóvenes incursionaron en el periodismo formal durante los años de 1902 y sarse", reconoce Rendón con una sonrisa que hace brillar su rostro rosado. Junto a Carmen Alardín y Contreras, actual directora de la revista Annasy letras de la Universidad, lanzaron el día 7 de enero de 1951 El Bachiller, órgano de la Auge periodístico por aquellos enamorados sociedad de alumnos. La publicación adquirió dos matices, En 1951, además de El Univmitario, uno literario por las inquietudes de Alaraparecieron varios periódicos, en febrero dín y Carlota Luna Ayala, encargadas de la nació El Ingenitro, órgano de la Sociedad de sección de letras, y otra informativa. Alumnos de la Facultad de Ingeniería. Rendón observa que El Bachiller "llevaA éste siguió otro periódico de bachiba en sus páginas un aliento moderno y juvenil, marcando la ruta de una nueva co- lleres, E.xcílsior Universitario. El propio José Angel Rendón fundó El rriente periodística". Este mensuario fue superándose poco a poco hasta llegar a constituirse en uno de los mejores periódicos estudiantiles que hayan existido en la Universidad. El Bachiller inició una nueva etapa en el ambiente periodístico universitario. A raíz de su aparición se registró un auge editorial sin precedente. Los mismos fundadores de El Bachiller continuaron desarrollando el trabajo periodístico a través de El Universitario, segundo periódico fundado por Martell Méndez, el cual circuló a partir de noviembre de 1951 Tecolote, órgano de la Sociedad de Alumn-os como el órgano mensual de alumnos de la de la Escuela Nocturna de Bachilleres. Luego se une a este entusiasmo periUniversidad de Nuevo León. Sólo se publicó en tres ocasiones; pero odístico El Bisturí, órgano de la Sociedad de de él dice Rendón "sin lugar a dudas ha Alumnos de la Facultad de Medicina, y La sido el mejor periódico publicado por estu- Lechuza, de los estudiante de leyes. Este perdiantes universitarios". iódico tuvo varias etapas, pues reapareció La prensa estudiantil fue crítica, como en septiembre de 1961 como órgano indeejemplo están los artículos del mismo Uni- pendiente bajo la airección de Eulalio versitario entre 1952 y 1953, el cual tomó Guerra, dentro de un auge periodístico en Rendon al dejar la dirección Martelt, cuan- Leyes con la aparición simultánea de El do cuestionaron las ausencias de Rangel Litigantt y El Observador. Aquellos jóvenes incursionaban en el Frías de la Rectoría, seiialaron que el Departamento de Acción Social "no ejerce periodismo imbuidos del entusiasmo que correctamente su misión" y demandaron despertaban las·ediciones de Vida Universique los errores del director de la Facultad de taria y Armas y Letras. Ingeniería "tienen que pagarse y el precio "Era la influencia de profesores como Alfonso Reyes Aurrecoechea", explica Rendel suyo es su renuncia". "Había completa libertad para expre- dón, "en realidad fue nuestro maestro de Antecedentes del periodismo universitario 1903, Renacimiento aparecido en los años de 1904 a 1910 del que era director Santiago Roe! y Antonio de la Paz Guerra. El estudiante de Leyes, Jesús de la Garza y los profesores Fortunato Lozano y Joel Rocha fueron los principales miembros de El Pobre Va/buena aparecido en esa época. Mauro Villarreal, entonces estudiante de Medicina sacó a la luz en 1919 Alma Estudiantil. Pero hasta los veinte tres periódicos riv~lizaron en interés e importancia: Alpha, Atalaya y Aurora. El primero tuvo como directores a J. Martínez Landot, Luis de Mongin, José H. Trevifio y José N. Chiado; en el segundo destacaron los editores Pomposo Elizondo Jr., Raúl Castellanos y Pablo Barocio; y el ter· cero estuvo dirigido por Napoleón Orozco. Publicaciones de mayor altura sin duda por el valor de sus colaboradores fueron F1 F.studiantt y Revista Estudianti~ órganos de expresión de los estudiantes del Colegio CiviL que tuvo la vida más larga al mantenerse en circulación durante nueve afios hasta 1933. En el año de 1927, gracias al esfuerzo de aquella dinámica generación, apareció Archiva/do, revista quincenal, independi· ente, humorística y de combate, editada por un grupo de jóvenes. lii La universidad - - - - - - - - - - - - - - - - - - : - - - - - - - - - - - , - - - , - - - - - - ~i periodismo, nos aconsejaba como hiciéramos las cosas". Filemón Trevifio Trejo, quien dirigió desde 1958 Acr6polis, periódico de la Preparatoria No. 2 explicaba que "editar un periódico es en sí, estar enamorado del periodismo, ser un ferviente adorador de las letras, un devoto del saber". Y lo practicaban no obstante ser difícil fomentar y practicar el ramo del periodismo, afiadía Trevifio Trejo, "porque es una tarea extraescolar, por eso era de admirarse los que la desempeñan, sin más meta que la divulgación cultural y social". Pero en la Universidad había muchos jóvenes enamorados, tantos que un gran número de facultades y escuelas editaban sus respectivos periódicos y revistas. Existieron El Universitario, el cual abarcaba en su totalidad las facultades; La Probeta, dirigida por Alfredo L. Rodríguez de la Sociedad de Alumnos de Ciencias Químicas; las revistas Universidad, Natura, \.ílz Juvenil y Letras Universitarias de la Prepa No. 1, Ciencia y Agronomía. En Filosofía y Letras Juan J. Flores dirigía Logos:, en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Mario Sánchez Acosta dirigía El Electr6n, cuyo suplemento cultural reunió a Alfonso Reyes Martínez, Guillermo Ceniceros, Jorge González Neri y Javier Sánchez. En él, cuenta Rendón quedó "una bella muestra linotipográfica de éstos que luego fueron acreditados pintores y poetas". Todas las publicaciones en las que interviene Reyes Martínez son de excelente contenido y exquisito formato. El Chocolatt estaba a cargo de Horacio Salazar Ortíz, alumno de la Prepa No. 3, además surgieron periódicos con nombres singulares, como La rabia y Eruptos de Calígula. Sin duda el mejor periódico estudiantil de esa época fue El 7igre, nacido en octubre de 1958 teniendo como director a Jorge Covarrubias, estudiante de derecho, y un cuerpo laboral integrado por Ángel Trevifio Labastida, Jorge Pedraza Salinas, quien en 1959 dirige también Estudiantts de la Prepa No. 11. El Tigre obtuvo en 1960 el primer lugar en el Primer Concurso Nacional de Prensa Estudiantil y el Primer lugar en el Primer Concurso Estatal de Periodismo Juvenil organizado por la Asociación Nacional de Prensa Estudiantil (ANPE}. En medio de este auge, los estudiantes palparon la necesidad de organizarse. Así surgió la Sociedad de Periodistas Universitarios con sede en el Centro Universitario, cuyo objetivo era encauzar el espíritu crea, tivo de la juventud. Posteriormente, el 10 de diciembre de 1960 surgió la Unión de Prensa Estudiantil Nuevoleonesa con la mayoría de los alumnos que editaban periódicos estudiantiles o que colaboraban en ellos, integrando la primera mesa directiva jóvenes como Miguel Covarrubias y Horacio Salazar Or- t{z, Rogelio Ríos, José Alfonso Elizondo y César Humberto Issasi. Covarrubias dirigía varias publicaciones, entre ellas El Estudiante, periódico universitario independiente surgido en 1957, y colaboraba con trabajos en Vida Universitaria y Apolodionis. Con esta organización los jóvenes periodistas participaron en seminarios y congresos nacionales, organizaron exposiciones de periódicos estudiantiles y otras actividades. El Estudiante fue dirigido posteriormente por Jorge Pedraza, alcanzando el Premio Nacional de Periodismo Estudiantil en 1964. Periodismo de lucha Acorde a la efervescencia de los afios sesenta, el periodismo estudiantil adquirió un carácter de lucha dentro de la Universidad y de simpatía a los movimientos revolucionarios y rechazo a las intervenciones imperialistas de la época. Así por ejemplo existía El Estudiante, órgano del Comité Organizador de la Central Nacional de Estudiantes Democráticos, dirigido por Héctor Escamilla, nacido en septiembre de 1965, bajo el objetivo de hacer "política estudiantil" y luchar por la unidad estudiantil, una educación científica y popular. También surgieron Prodama Universitaria dirigido por Julio César Méndez, alumno de la Prepa No 3, El Socialista del grupo de alumnos socialistas de Derecho, Percusi6n de la Facultad de Medicina. Los últimos años En los últimos años la producción no ha decaído, pero es de resaltar que el surgimiento de una Facultad de Comunicación no haya generado una publicación periodística ni consolidada ni profesional. Siendo Escuela de Periodismo de la Facultad de Derecho se editó bajo la dirección de Virginia Garza Algo se mueve y El cometa, en la que intervino, entre otros, José de la Luz Lozano. Pero a lo largo de su vida ha lanzado sucesivamente ediciones efímeras Proa, órgano informativo estudiantil, Parábola y Análisis en la primera mitad de los ochenta, y Medios masivos hacia finales de esa década. Se han sumado en los noventa, entre otras In Principio, Diá,logos, Verbo y Comunicaci6n. La Facultad de Filosofía y Letras ha generado además de la tradicional Cáthedra en los últimos afios una cantidad extraordinaria de periódicos y revistas, por citar algunas de los ochenta, Fruta Verde, Boletín, Bricolage y Strendipia; y en los noventa, Apertura por la Unidad Estudiantil, Fonna, Academia. Los estudiantes de las escuelas y facultades foráneas también han tenido una participación activa en la producción de periódicos y revistas. Una de las más prolíficas es Agronomía ubicada en Marín, la cual 1innitui1 Jorge Pedraza ''Son la extensión del aula'' ~ on el ejemplar de El 7igre en sus manos, pliego tomado color cobrizo 1 que 38 afios atrás, en sus afios de estudiante vio salir fresco de las prensas, con aroma a tinta y papel, Jorge Pedraza Salinas reconoce que la prensa estudiantil ha sido un compafiero de los universitanos. "Los ha ayudado a caminar y a tomar caminos", afiadió el periodista que desarrolló su carrera profesional en El Porvenir tras una intensa experiencia en la prensa estudiantil dentro de la Universidad Autónoma de Nuevo León. En su opinión, el periodismo estudiantil y el periodismo universitario, pueden contribuir en la formación integral del universitario como ser humano. "En un mundo que evoluciona constantemente, es necesario estar al día, difundir las novedades para que las nuevas generaciones posean la información adecuada, los conocimientos adecuados", expresa Pedraza Salinas. Los periódicos, tanto estudiantiles como universitarios, son la extensión del aula, y por eso Pedraza llama a los alumnos a no concretarse o conformarse con lo que el maestro enseña, sino aprovechar estos recursos para que acudan en busca de más y mejores conocimientos. En muchos casos la prensa estudiantil ha relacionado a los alumnos y maestros no sólo con su propia escuela o facultad, sino con escuelas y facultades de otras universidades de otros estados y otros países. "Ha sido un punto de referencia y de contacto de gran beneficio, ha servido ha visto surgir en los setenta el Boktín para _proyectar a la Universidad y a sus personaies. Interno y en los ochenta Agricultura, el "El estudiante universitario", subrayó Boletín hemerográfico y Ciencias Agropecutrias. Pedraza, "desde un principio entendió cuál La Preparatoria No. 21 de China, Nuees la responsabilidad de la prensa estuvo León ha editado en los ochenta El diantil, hablar con la verdad, transmitir Armadillo y en los noventa Prepa 21. conocimientos y se ha cumplido con el Los jóvenes de otras preparatorias se han sumado a esta tarea como los estudian- objetivo". Por esta razón considera que el tes de la 22 de Guadalupe con El Pirata, la primer elemento a conservar por la prensa universitaria es 3 con el Boletín Académico, la 2 con E.xcela verdad, adellence, la 8 con Presencia Universitaria, la 15 más debe tomar con Hoja de Cultura, todas ellas aparecidas muy en cuenta entre los ochenta y la primera mitad de los la forma de denoventa. cir las cosas, en Tras la relación de la vida periodística un lenguaje aestudiantil, explica Rendón que "en las tractivo para evocadoras páginas de ali~ntó juvenil de la los estudiantes, prensa universitaria, muchos jóvenes. estuy abordar temas diantes encontraron su vo.cación". de su interés. Algunos adoptaron el periodismo E<lmundo como medio de vida, otros se distinguieron �fib[ltim1il1ria_ _ _ _ _ _ _ _ _...;;.___------'-_ _ __ como escritores o ensayistas, y unos más como políticos, científicos, educadores, promotores culturales que han dado renombre a Nuevo León. El·e,tudtantt • --~ El periodismo dio alma ,_ y espíritu a la Universidad Uno de estos hombres fue Raúl Rangel Frías, quien surgido de las filas de la prensa estudiantil al dirigir la revista Rumbo, lanzó, desde el Depártamento de Acción Social Universitaria, una serie de publicaciones a través de las cuales buscaba renovar la estructura y espíritu de su alma mater. Estas publicaciones que fueron: Universidad, Armas y Letras y Vida Universitaria dieron a la institución un prestigio periodístico, esencialmente cultural, que dejó una profunda huella no sólo a nivel estatal sino nacional. La misión de los periódicos universitarios, como lo exponía una editorial de febrero de 1948 de Armas y Letras, "consiste", expresaba seguramente Rangel Frías, "en ir integrando y seleccionando el pensamiento nacional, la orientación y definición de la educación superior, la promoción serena de los diferentes problemas de la sociedad a que están destinados a servir". Bajo esta premisa, surgió Universidad fue un anuario que dirigió desde 1942, pero "su misma periodicidad le impide constituirse en centro irradiador del periodismo cultural que va a desplegarse con la creación de Armas y Letras", apurtta Abraharn Nuncio en un estudio introductorio a la • Qffll• , q ~ •- __ l 9J 3 ACOSTO ~ • ES:iiii :;: ediéión facimilar. Es justamente en Armas y Letras publicado en enero de 1944, donde se leía lavoluntad que apuntaba a modernizar la enseñanza superior. En ella participaron con gran rigor Edmundo Alvarado, Guillermo Cerda, Alfonso Reyes Aurrecoechea, Francisco M. Zertuche, Carlos Villegas, quienes cubrieron el vacío de tres décadas de lo que pasaba cultural intelectual y científicamente en Nuevo León, México y el mundo. En una segunda época se caracteriza por la presencia en el boletín de la generación más joven de intelectuales que alterna con la generación fundadora, como Hugo Padilla, Alfonso y Jorge Rangel Guerra, Agustín Basave, José Angel Rendón. = Editar un periódico es ser un ferviente admirador de las letras... El semanario Vida Universitaria De ambas generaciones surgieron quienes habrían de continuar con el empeño de difundir la cultura a través de.otras publicaciones como Vida Universitaria. El 28 de marzo de 1951, a escasos tres meses de la fundación del Patronato Universitario, apareció el primer número de este sema, nario, periódico pro-cultura auspiciado por dicho organismo. Don Manuel L. Barragán, un hombtt de múltiples facetas, empresario, filántropo y periodista que despuntó como director del periódico F.xcílsior en la ciudad de M'xico, impulsó desde el seno del Patronato Universitario su publicación. "Fue, sin duda", expresa Alfonso Ran, gel Guerra, "el primer periódico en el país enfocado a las noticias universitarias". Sus secciones estaban bien definidas. noticias universitarias, editorial y artículo de fondo, selecciones poéticas, deporto universitarios y noticias culturales de México y el mundo. El primer director fue Jesús C. Trevifto y le siguió Alfonso Reyes Aurrecoechca, hasta junio de 1960, quien en esos nueve, · años le imprimió un perfil propio y eminentemente cultural. Después de Reyes Aurrecoechea, asumió la dirección Juan Rodríguez Manncba y posteriormente Gerardo Cuéllar, con una larga experiencia periodística, quien m tuvo la misma línea editorial y cultural. Vio interrumpida su publicación con número 1 620, del 16 de febrero de 198, siendo director Raúl Hinojosa Valle~ debido a la desaparición del Patronato u.. versitario, después de 36 años. Las anualidades de la escuela de vera y los acontecimientos más importantes del Patronato quedaron consignados en sus p> ginas, además de eso el desarrollo de la vi académica, científica y cultural de la U · Samuel Flores Longoria "Vida Universitaria era un cenáculo" 1 amuel Flores Longoria, quien formó parte de aquel equipo en la segunda mitad de la década de los cincuenta, recuerda que este nivel fue producto de la labor desde un poeta universal como Alfonso Reyes, hasta el de un caballero vestido siempre a la moda y bastón, don Matías Garza San Miguel gerente de publicidad. "Era una familia extraordinaria", recuerda Flores Longoria, quien fungió como jefe de redacción durante la segunda parte de la dirección del profesor Aurrecoechea, que en su opinión "se caracterizó por la visión humanística que le dio al periódico". Además de ser considerado uno de los mejores críticos de artes plásticas en el país, el profesor Aurrecoechea contaba con la experiencia periodística de escribir en los diarios locales, revistas especializadas y El Nacional de la ciudad de México. "Vida Universitaria era un cenáculo. El periódico era el pretexto o simplemente un foro donde un grupo muy destacado de universitarios convivíamos no sólo a través de las colaboraciones, sino que de allí se partía hacia una serie de actividades que luego muchos de nosotros, todas esas inquietudes las llevamos al exterior, a los suplementos culturales, a la organización de conferencias". En su opinión la primera década del periódico, entre 1951 y 1960, fue muy brillante por muchas razones, además de informar a una comunidad universitaria de cinco mil estudiantes y su distribución eficiente, por el departamento de circulación, a nivel nacional e internacional, por sus secciones. Cada una de éstas "tenía una singularidad", expresa Flores Longoria, "trataba de ser lo más selecta y lo mejor dentro de su ramo". La informativa nutrida por el reportero Alfonso Ramos Rivera. Los jóvenes buscaban ávidos las noticias deportivas producidas por "Fofy" Flores, quien además de estar al día, poseía las inquietudes del estudiante que le permitió dar a la sección mucho dinamismo. Complementaban el periódico el área científica redactada por el doctor Oliverio Serna y la sección cultural. En esa época el colaborador "estrella" era el poeta regiomontano -Alfonso Reyes quien publicó en Vida Universitaria las Burlas ¼ras, por las cuales se le pagaban 100 pesos. "Y. a los colaboradores les pagaba el patronato 50 pesos por artículo, que era muy buena suma en aquel tiem expresa el periodista. A los dibujantes les iba mejor. Por cada ilustrad publicada se les pagaba 25 pesos y como eran inserta varias en un solo número "ganaban más que don Alfo Reyes'', expresa esbozando una sonrisa. Por lo general la gran sensibilidad de Gerardo Chato" Cantú, era la que acompañaba los escritos regiomontano universal. Vida Universitaria fue el lienzo multiplicador de la o de artistas que el tiempo avaló como Guillermo Cenice Pablo Florez, Ignacio Ortiz, Armando López, Jorge Ra Guerra y Marcos Cuéllar, quienes ilustraban artículos c· tíficos, filosóficos y artísticos. Colaboraron otros escritores consagrados como Heliodoro Valle, Armando de María y Campos, Alfi Cardona Peña, Federico Berrueto Ramón, así como Jus · Fernández y Antonio Ramírez. Colaboradores inolvidables y extraordinarios el Carlos Barrera y el también poeta colombiano Jorge autor de Tambores dt la noche. Miguel Covarrubias y Horado Salazar desempeñ labores periodísticas con la cobertura de actividades, buenas entrevistas y semblanzas a universitarios. E<lmundo De versidad, los empeños de la creación de la Ciudad Universitaria, la consolidación de sus escuelas y facultades, pero también de la comunidad a la que pertenece. Rangel Guerra considera que Vida Universitaria es "un archivo gráfico de invaluable presencia en la historia universitaria y de la cultura en nuestro estado". En 1970 surgió Universida4, órgano oficial que reflejó la situación de la institución tras su autogobierno con los decretos del 26 de noviembre de 1969, el rechazo a la ley "elizondista" de 1971 que menoscaba la autonomía, la lucha por recuperar su autoridad y el ascenso del rector Héctor Ulises Leal Flores y sus polémicas reformas universitarias. El primer periódico diario universitario en todo México, nació en la UANL y llevó el mismo titulo, Universidad, surgió como órgano de difusión en 1974 y duró hasta 1977. "Era un gran esfuerzo, este periódico llegó a ser autosuficiente", explica Jorge Pedraza, quien fue su director. Tenía cartelera de cine, programación de televisión, además contenía noticias locales, nacionales e internacionales, pero sobre todo ponía énfasis en el ámbito universitario. "Allí hay una parte de la historia diaria de la Universidad", añade Pedraza. La Universidad, formadora de periodistas La creación de las primeras escuelas de periodismo eran una obvia reacción ante la falta de soporte académico del oficio. En 1974 la Universidad planteó la necesidad de abrir una al existir solo dos facultades de comunicación, y privadas, a las cuales el estudiante medio no tenía posibilidades de acceso. "Y también por la necesidad de los periodistas locales de inscribirse en una carrera universitaria, casi todos eran empíricos, pero había abogados y hasta médicos que ejercían el periodismo", recuerda Samuel Flores Longoria, quien fuera el primer coordinador del Colegio de Comunicación de la Universidad. En la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, siendo director Neftali Garza Contreras se emprendió una reforma académica en la cual se_creó en septiembre el Colegio -de Comunicación, dedicado al periodismo. También contribuyó mucho en la estructura de la reforma académica Everardo Chapa Cantú, que "poco se le ha mencionado y es muy valioso", subraya Flores Longoria. Para la base académica se consultaron planes de estudio y programas, trabajo en el cual colaboraron Jorge Villegas, Horacio Guajardo, así como una serie de maestros destacados. Se buscaba en el periodista egresado de la Universidad un carácter humanístico, "nosotros quisimos daple el carácter más Forjados a golpes de Bemington Jorge Villegas 1 na placa conmemorativa que se devela en la Facultad de Ciencias de la Comunicación nos honra y privilegia. Más allá de consignar nuestros nombres, consagra un momento histórico del periodismo regiomontano, un momento de transi_ción de dos mundos. El de los periodistas forjados a golpe de Remmgton negra y el de los comunicadores universitarios, armados con computadora y celular. Con Francisco Cerda, con Ramón Pedroza Langarica, con Alberto García Guzmán, con Salvador Meza, mis admirados maestros, tuve el privilegio de militar en la generación que apagó el crisol de los linotipos. Igual le dimos sepultura al clisé metálico, al radioteletipo y a la pesada rotativa en caliente. Hemos sido testigos y protagonistas de la evolución tecnológica del periodismo regiomontano. Pero nos honra más el haber tenido el privilegio de tender puentes entre la redacción y la Universidad. Puentes para transformar un buen oficio artesanal en una profesión moderna, tecnificada, iluminada por el espíritu universitario. Yerra quien distingue entre dos entidades segregadas por educación y cultura. De un lado estarían los periodistas de antaño, improvisados, adiestrados a matacaballo en las redacciones. Y por el otro, expertos comunicólogos, de muchos libros y mucho saber. La frontera entre las dos edades del periodismo regiomontano, es más sutil, menos diferenciada que eso. En la redacción antigua había sólida cultura, circulaban los libros y se cultivaba el evangelio de la palabra precisa y el adjetivo avaro. En las redacciones de ahora, sigue habiendo lectores inveterados y gente con cultura superior. Pero tenemos que admitir que muchos llegan con bagaje cultural y humanístico estragado. La Universidad y los medios aún no logran integrar una sólida profesión que armonice la formación académica con el adiestramiento práctico. Pero hay la voluntad de .ambos campos para lograrla. humanístico. Pensamos que en la Universidad ese era el enfoque principal", explica Flores Longoria. La primera generación de la licenciatura en Ciencias de la Comunicación con especialidad en periodismo ingresó ~n El mejor momento del periodismo regiomontano aún está por escribirse. A mi generación le podríamos llamar la generación de Moisés porque solo nos es permitido avizorar esa tierra prometida. Pero aquí, entre ustedes, está la generación de Josué, la que disfrutará ese momento culminante. Nos entusiasma ver una nueva generación de periodistas audaces, irreverentes, que reniegan del viejo tabú y cuestionan todo, indagan todo. Que denuncian sin ver por encima del hombro esperando la autocensura. Una nueva generación de periodistas que abren brecha para que llegue la democratización del país. Que demuelen los mitos que en el pasado prevalecían sobre la verdad. En esa nueva generación nos agrada ver a muchos jóvenes que se acabaron de formar en nuestras redacciones. Que tuvieron la paciencia para sobrellevar nuestra cátedra de la talacha y el borrón. Que soportaron con estoicismo nuestras viejas anécdotas contadas una y otra vez. . Aclaremos. Si el homenaje que nos rinden es sólo por viejos, la verdad, lo rechazamos. Queremos s;r recordados no por nuestra longevidad sino por nuestro acto de fe con ustedes, en la generación que fue a la escuela por las armas del buen periodismo. En el tramo final de nuestras vidas, vemos nuestro horizonte en claroscuro. Vemos la,s lápidas que recuerdan a los periodistas de la vieja escuela, a los que mataron la dura brega artesanal y el desorden de un oficio por siempre en vigilia. Yvemos un horizonte poblado por jóvenes a los que quisimos y tratamos como alumnos, como discípulos y hoy nos honramos en llamar compañeros. Con admiración para ellos, con fe en el futuro, expresamos nuestra gratitud a la Asociación de Periodistas José Alvarado y la Universidad Autónoma de Nuevo León. Hoy como ayer, el lema de nuestra Universidad puede ser el estandarte que ondee sobre las aulas de Comunicación y sobre nuestras redacciones: alentando la llama de la verdad. enero de 1978. Al paso del tiempo el colegio debió superar grandes retos, Francisco Cerda Muñoz, maestro emérito y decano de los periodistas nuevoleoneses, los expone en los siguientes términos: "estaba postergado con un programa de estudios muy influenciado por las ciencias jurídicas, algunos maestros no eran profesionales, tampoco había suficientes y además había mucha grilla". En 1978, el rector Luis Eugenio Todd lo invitó a hacerse cargo del Colegio de Periodismo y comenzar a plantear su elevación a facultad, independiente de Derecho o de Ciencias Políticas, con el propósito de mejorarla academicamente. "Queríamos comunicación para comunicólogos y hecho por comunicólogos", subraya Cerda. Ante el planteamiento al Consejo Universitario fue aprobado en diciembre de 1978, nombrándose como coordinador de la carrera al maestro Cerda. "Salí muy contento" aña~ Cerda porque finalmente la dejó encarrilada. ' �Silvino Jaramillo Osario . Urgen comunicadores ''EJ periodismo surge más comprometidos . dé la mente y el corazón" ificilmente alguien ajeno a la jerga periodística podría vaticinar que de la corpulencia y voz de Silvino Jaramfüo Osorio emana una amalgama de conoom1entos y vivencias que comparte a diario con personas con 55 aftos menos que él. O que de la nube de reporteros que a diario persigue a funcionarios y personajes noticia, de los cuales en su mayoría son egresados de la Universidad, hayan recibido de él las bases para desarrollar su vocación. Los argumentos para amar al periodismo. Alejado de su Valle de Bravo natal y ejerciendo algo diametralmente opuesto a su original profesión de músico, el maestro Jaramillo ha desarrollado su cátedra universitaria con el sello particular de un artista. "Tan pronto como entré al periodismo, me enamoré de él. Lo integré a mi vida y con ese amor con el que yo conceptúo al periodismo, quisiera que mis alumnos se apropiarán de él con verdadera vocación", sefiala anunciando en sus ojos emoción. Su aportación en las aulas ha sido •importante en la evolución de la Facultad de Comunicación. De las primeras generaciones recuerda el ímpetu por aprender. "Sinceramente veo de los actuales estudiantes un poco de apatía, comparado con aquellos alumnos que aceptaron y buscaron del periodismo lo mejor. Los de hoy se quedan a medias y no tienen un auténtica vocación periodística. No estoy hablando de todos los alumnos, porque afortunadamente hay muy buenos." Con 23 afios de ejercicio en la ensefianza periodística y con 33 aftos de trabajar en El Porvenir, Jaramillo ha abordado todos los géneros periodísticos y ha dado rienda suelta a su talento musical, interpretando y componiendo melodías. Fiel testigo de ello es el piano que luce en la sala de su casa, bajo los retratos familiares y los títulos de sus vástagos. "Aparentemente nací para la música, sin embargo, cuando me encontré con el periodismo lo acepté con el mismo afecto." m Define al periodismo como una profesión profundamente humanista, encaminada a lo más noble del ser humano que es la inteligencia y el corazón. Exhorta a los noveles periodistas a adentrase en su profesión, ejerciéndola con plena conoenc1a. , "Quisiera que mis alumnos no se queden sólo en lo que es reportear: ir, ver e informar; sino que hagan el análisis de los acontecimientos que los rodea y '}Ue saquen conclusiones que le sirvan a la opinión pública." ¿Qui es lo que semestre a semestre lo motiva a ir por más? Los muchachos... y los adelantos. Sobre todo los cambios diarios que existen en el mundo. A mis muchachos ciertamente les llevo muchos años de edad, sin embargo, soy contemporáneo de ellos y vivo exactamente los que ellos viven. Yo no soy de aquellas personas que dicen "en mis tiempos esto, en mis tiempos lo otro", porque mis tiempos son éstos. ¿Cudl es su percepción dtl futuro dtl ptriodismo ron tantos adelantos tecnológicos? Puedes tener la tecnología más perfecta, que te permita a ti ya ni siquiera mover las manos, o colocarte un aparato en la mente para que tus ideas se reproduzcan en la computadora. Sin embargo, el periodismo sigue siendo el mismo, porque el periodismo no lo ejerce la tecnología, sino el periodista. El periodismo se puede ejercer con una maquinita mecánica, como también con los mayores adelantos; sigue y seguirá surgiendo de la mente y el corazón del periodista. ¿Cuál es d secreto pa.ra q11t todos undnimementt lo respeten romo maestro? Secreto precisamente no hay ninguno. Simple y sencillamente expongo la problemática del periodismo con claridad absoluta. Estimularlos a que su labor sea auténtica, que no sea solamente el hecho de ganarse unos centavos, sino que de verdad lo aborden con vocación y sobre todo con mucha dignidad. Héctor Alvarado Lumbreras Un rector de ''talacha'' Rector de la Universidad en los años 60, compañero de Octavio Paz y Raúl Rangel Frías, José Alvarado fue un brillante periodista estudiantil en su paso por el Colegio Civil. Al paso del tiempo se convirtió en uno de los mejores periodistas que ha tenido el estado y el país; escribió en F.xcilsior y la revista Siempre !. Una anécdota dice que cuando alguien lo pretendía elogiar como el mejor periodista de México, Pep_e Alvarado decía, "nómbre qué va, ni siquiera de mi pueblo natal, Lampazos, porque en la misma calle donde nací, nació don Nemesio García Naranjo, imagínese usted si yo puedo compararme con ese gran . . José de la Luz Lozano unos meses de finalizar el siglo y de iniciar el nuevo milenio, el periodismo sigue siendo una tarea que oscila entre el testimonio de la historia y los peligros de sobrevivencia en una sociedad cada véz más desigual. Entre este primer año de Vida Universitaria hemos sido testigos de una nueva generación de periodismo y de periodistas que ejercen con frescura esa libertad, pero también de una nueva generación de lectores. Los jóvenes de hoy están más familiarizados con la computadora, el Internet y la televisi satelital. De aquí que pronto veremos a nuestros jóvenes más en el periocfis.; mo cibernético e interactivo que en nuestras convencionales hojas de 'papel N1,1estra Universidad cumple también en este 1998, veinte afios de estar egresando profesionales del periodismo y de la comunicación. Cientos de jóvenes cumplen en este momento una dinámica tarea de comunicadores desde los medios, en la publicidad y en la comunicación organizacional. La zozobra de la guerrilla, los últimos afios de ~a Guerra Fría, el fin del ostracismo social que daría paso a la Reforma Polltica y al reconocimiento de las izquierdas y una aparatosa y fallida bonanza petrolera, enmarca a aquellas generaciones de los setenta. Justament~ esas contradicciones y esa diversidad ideológica permitió a muchos de aquellos jóvenes a transitar con éxito en el periodismo. Imposible es enumerar a los cientos de egresados de periodismo de nuestra Universidad, pero cómo no mencionar a los que nos han destacado en prensa, radio o televisión como Ma. Julia Lafuente, Oiga Nelly García, Anabel Gutiérrez, Mireya Espinosa, Rosalinda González, Patricia Cerda; a Pedro Cepeda, Alejandro Salas, Edgardo Cervantes, Santiago González, Eloy Sandoval, Asael Sepúlveda, Jose Ma. Alanfs y Eduardo Alvarado, entre otros. Nuestros egresados están presentes con su espíritu informativo y de compromiso en todos los periódicos, televisoras y estaciones de radio de la ciudad, pero además en todas las ciudades importantes del país hay ex-alumnos de comunicación llevando los principios universitarios de "alentar la flama de la verdad". Por si fuera poco, esta vitalidad de los comunicadores ha estado en los grandes acontecimientos del mundo, con Sanjuana Martínez, en Madrict Héctor Hugo Jiménez, en Roma y Bosnia; Silvia Lidia González, en Tokio; Sandra Lupercio, en París; Liliana González, en Washington; Reynol Péra, en Rumania y en muchas más capitales y acontecimientos de corte polltico, económico o deportivo. Álvaro Pareja,José Cardó, Teresa Bermea, Femando Cantú, Hugo del Río y muchos otros maestros estaban entregados a forjar una nueva generación de periodistas universitarios. Especial mención merece nuestro Emérito Alfredo Gracia Vicen~e, quién además de su talento periodístico forjó a una generación con sus "Aula Abierta" donde propiciaba a la lectura, la discusión y la escritura de numerosos jóvenes que le debemos mucho, no sólo como maestro o crítico de arte, sino como filántropo de libros y de cultur Merecidamente la biblioteca de nuestra facultad lleva su nombre. Es meritorio este primer afio de la nueva época de Vula Universitaria y mejor será el poder conjuntar este periodismo joven y fresco que ya urge nuestra Universidad para responder el reto de nuestra alma mater de ser for• jadores del nuevo milenio desde estas páginas con periodistas y lectores df avanzada que redoblen el compromiso y la conciencia social de una sociedad en transición a la democracia y a la participación real. l ORGANlZAI>A POR THE MuseuM OPMODERNARr Manuel Álvaru Bravo INYENTOR DEL NUEVO VOCULABORARIO DE LA FOTOGRAFfA MODERNA BUSCALA EN DIRECCION DE PUBLICACIONES UANL 329 4111 UN PASEO POR LA HISTORIA Y LA IMAGINACIÓN... ORGANIZADA POR EL HAGGERTY MUSEl.JM OFART Roberto Matta: BAILARÍN DE LA IMAGINACIÓN Museo del ferrocarril Sala de exposiciones Cine club Talleres lit.erarios Ave. Colón 400 Ote. Monterrey, N.L. Entrada gratuita. Tels: 374 1226, 374 2612, 374 1128. Fax: 374 30 35 �fü(\11i1mi!aria_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __.. La universidad Cultura escrita y U_n iversidad Abraham Nundo * ,I Francisco Cerda Muñoz La verdadera universidad está en los libros". Esta Deslinde, y b) que sigue pareciendo después de diecisifrase, entre reflexión sobre la cultura libresca y ete años, aunque casi clandestinamente por falta de un reclame publicitario, era el lema implícito de los aparato de distribución, bajo la inteligente dirección Clásicos Jackson. Como quiera que fuese, a mí siem- de Miguel Covarrubias. Varias facultades y escuelas de la UANL se han pre me convenció la verdad que encerraba. empeñado en publicar órganos diversos, pero sin criAl iniciar mis estudios universitarios le asigné mayor valor aún. Los abogados que eran mis maestros terio ni experiencia editoriales. No sé de nadie que José Garza/Vida Universitaria -salvo tres o cuatro-, con todo lo que pudieran saber guarde la colección completa de alguno de ellos. Desde luego, puedo equivocarme. Con tener maquide derecho, eran en general unas patatas. De universiras exhalar una bocanada de humo de cigarro, Fra tarios sólo tenían el título. Conocieron la obligación naria de captura e impresión y amigos aficionados o funcionarios improvisados en la difusión impresa no \ Cerda Muñoz, decano de los periodistas nuevoleo de descifrar textos, de memorizar códigos; no el amor , ~ ~ra~:;:~~ev~~g~~~t~::~t~:::~:~ es suficiente. No sobraría un taller de edición. Pero reflexiona satisfecho porque en la Facultad de Co a los libros. No, por tanto, el amor al conocimiento mismo ejercicio periodístico cotidiano. nicación "finalmente hicimos lo que nunca me imaginé universaL fundamento y aspiración de la universidad. tampoco sería suficiente. Mientras en cada preparatoAbordado en la pasada Feria Internacional hecho". Tipo raro era yo a los ojos de esos dómines espe- ria, escuela y facultad de la UANL no se cultiva el del Libro de Guadalajara, el autor de la "Al paso de los años he comprobado que la creación de cializados, ya que en el primer año eje la carrera edita- amor a los libros, a la letra escrita en cualquier formafamosa columna Plaza Pública se explaya facultad contribuyó poderosamente a la pofesionalización ba un periódico estudiantil con pretensiones informa- to, el placer de la lectura y el saber que se niegan a jussobre el momento actual de la prensa meperiodista, porque le ha dado el destino correcto." tivas y culturales (se llamaba Jus, como la editorial tificar currkula, la labor editorial de la institución xicana. Cerda, maestro emérito de la institución cifra que la conservadora cuyos textos, entonces, me eran merodeará por zonas marginales y tristes. Esto tiene ¿Cómo son hay tn día versidad tiene más de 65 por ciento del mercado desconocidos). Hacer periódicos, revistas y libros que ver con los planes de estudio -comúnmente las rtladones tntrt la prtnSa y ti poder? traba¡o actual, lo cual habla de la calidad de ens fue desde esos años sombra de mi biografía. En la ayunos de Son siempre tensas. Todos los gobierza. UNAM (era yo editor de la revista UniVll'Sidadts, lecturas litenos tienen la tentación de controlar a los "Si alguien ha contribuido a dignificar esta órgano de alojamiento con Radio-UNAM y la ranas y medios; intentan hacerlo de distintos fesión es nuestra Facultad de Comunicación'", s Asociación Nacional de Universidades e Instituto de humanístimodos, algunos muy vulgarmente, muy el periodista. Enseñanza Superior, que dirigía en aquellos años ca, las únibruscamente, pero siempre hay una incliCerda era subdirector del periódico El Pa Alfonso Rangel Guerra) me hallé con una intensa cas que pernación al control y los medios se defienden cuando sobre los egresados de la facultad pesaba actividad editorial. La Dirección de Publicaciones era miten la de esa tentación gubernamental. Se defienmirada "leyenda negra", razón por la cual no les daban -y lo sigue siendo- un borbo'tón de libros. den cada vez mejor porque cada vez hay bajo. Años después, cuando tuve que dejar la cátedra y la vehemente y más medios que escapan al control guber"Llené El Porvtnir con muchachos de la facul difusión cultural en la universidad -no de grado-, me diversa de la namental o que se pueden defender menos Eso nos ayudó mucho, porque era una época de encontré con que, ciertamente, la verdadera universi- vida-y con fatigosamente de ese control. Supongo que ria y la comunidad veía que esa calidad de dad estaba fuera de la universidad: en los libros, pero la labor de esa tensión permanente esta siendo resuelta periodismo era con estudiantes de la UANL" también en las revistas, en los suplementos culturales, difusión en favor de los medios porque la sociedad Orgulloso al expresar que los periodistas fo en la cada vez más escasa buena prensa. Era el princi- cultural. ha ido permitiendo a un mayor número La reacdos en la Universidad están más preparados, con pio de la época oscurantista inaugurada bajo el recde éstos a asentarse firmemente ante el mayor contacto con la vida, con lo cotidiano. torado del médico Alfredo Piñeiro que se extendió por tivación de poder y enfrentar el intento del conCerda advierte sobre los peligros que se oe más de tres lustros. A la ausencia de una política edi- la difusión trol. torial del rectorado anterior (el de Luis Todd), le siguió cultural a sobre la inst1tuc1ón. ¿Qui momento atravit.sa la prtnsa nivel gene"Lo que más destruye a una comunidad escol el horror a la letra impresa. mtxicana tn eslt momtnta finisecular? subraya, "es la grilla y la falta de comprensión Para esas fechas, Armasy útras, la gran revista que raL por larBueno, con buena salud. La prensa parte de todos sus integrantes. Los directores pier acompañó el resurgimiento de la universidad pública gos años tiene la función de la conciencia de la mucho tiempo tratando de quitarse golpes. Hasta en Nuevo León, era una esquela. Lo mismo el per- abandonada, sociedad. Si no hay una sociedad alerta, mismos estudiantes se dan el lu¡o de conspirar con iódico Vida Universitaria, confundidas sus páginas con y el avivada, no es posible que exista una prenlas de un mal periódico escolar, un mal periódico ofi- estableciellos y no los dejan trabajar." sa. Hay una relación de causa-efecto, la miento de Si bien los universitarios han logrado dominar cial y un mal periódico comercial. prensa favorece la toma de conciencia de la Universidad, el periódico que Todd hizo circular, una depenmercado de trabajo, éste en poco tiempo se ha sa sociedad y la sociedad con conciencia favoera insobomablemente feo y sólo se justificaba como dencia rado, generando el problema de no tener capad rece la existencia de la prensa, pero no es espacio plural de la real politik universitaria. La re- encargada de absorber totalmente los requerimientos. un círculo cerrado, siempre se requiere priflexión específicamente universitaria halló cabida en profesional Por eso sugiere ser más sagaz en cuanto a la diversificaci mero de condiciones de conciencia social la serie de documentos titulada Crítica Universitaria mente de las ediciones son sin duda pasos importantes del merca~o de trabajo, pues un comunicólogo tiene frente a que permiten la existencia de una prensa que publicaba la Dirección General de Preparatorias. en la vida de la UANL Con todas las observaciones una amplia gama de actividades por desempeñar en las c adecuada. La prensa goza de cabal salud en A mí me tocó editar algunos números. Humanitas per- que se les deba hacer a publicaciones como la revista está preparado. términos generales porque la sociedad' memanecía, como pertenece a las esferas celestes. Su Armasy útras y al periódico Vida Universitaria -ya un . Puede elaborar desde discos, hasta editar libros, incl xicana está abierta, está despierta. valor, empero, no es poco. Muchas de las investiga- año en circulación-, ambas en su nueva época, así e¡ercer el servicio exterior mexicano. "Tiene más de cuarenta ¿Está dt acuerdo con la premisa dt qut sólo ciones que siguen siendo referencia en varias disci- como a las numerosas ediciones realizadas y por vidades, no sólo hay mercado en los medios", indicó. el rtporttro mtrect ti título dt periodista? plinas han sido publicadas en este órgano aún así, no realizar del departamento que tiene a su cargo tan ¿Có':10 ha visto la tVolución dtl egresado? .Sí. El periodismo si no revela hechos le haría mal descender algunas atmósferas para estar importante actividad, es del todo deseable que ésta se La idea ha trascendido mucho más de lo pensado. Fue no tiene otro destino. El periodista tiene fortalezca y amplíe. Hay que lograr que la universidad más al alcance de los mortales. esperanza que para fortuna de todos ha reverdecido. que indagar los hechos, desentrañarlos y Un día apareció en la Facultad de Filosofía y Letras vuelva a la universidad. ¿Y comparada con otras escudas? presentarlos al público. Quizá con la anunciada creación del Centro la revista Cathedra (segunda época). Era sin duda insuEs mejor. El Tec y la UdeM nunca podrán tener lo que · ¿Cómo encuentra la formación lar. Su primer número desbordaba belleza. Luego Cultural Universitario la UANL se inicie en una etapa la UANL,_ porque nosotros tenemos el espíritu y ta fuerza dt los reporteras mtxicanos? perdió esbeltez y oficio editorial. La sustituyó Deslinde. de floración cultural que será de beneficio no sólo ell~s no uenen. Los que en verdad tengan vocación por el Son mucho mejores los reporteros de No diré nada de esta revista, pues a mí me tocó fun- para la institución, sino para la sociedad de la que o_d1srno, deberán pasar por nuestra Facultad de Comunica · hoy que los reporteros de hace veinte años. darla, salvo dos cosas: una, que el nombre de Cathedra forma parte. s1 no se perderán. si_em~re me pareció contrario a cualquier propósito de 1 ''Tenemos el espíritu que ellos no tienen" 1 f , • aza u zca Personaje decisivo del periodismo mexicano, Miguel Ángel Granados Chapa afirma que la prensa tiene el papel de la conciencia de la sociedad Este es uno de los grandes logro·s de la prensa mexicana: haber contribuido en los últimos quince años a la creación de ge-aeraciones de reporteros muy perspicaces que quieren ser verdaderamente periodistas y no tener sólo eso como una tarea. Creo que hay una generación muy viva de reporteros en los distintos medios y en los distintos lugares. De munidonis y artillería Publicaciones universitarias El cacomixtlt. Facultad de Ciencias Biológicas. Semestral. Notas académicas. Ensayos. Facultad de Economía. Revista semestral. Entorno Económico. Fac. de Economía. Actividad económica de Monterrey. Fn1ta Vtrdt. Facultad de Filosofía y Letras. Revista de cultura. Intefolta. Capilla Alfonsina. Boletín con temas alfonsinos. Cronos. Facultad de Derecho. Revista de eventos de la facultad y diversos temas. Inugración. Facultad de Ciencias Químicas. Revista de temas varios. Persp«tivaJ Sociales. Facultad de Trabajo Social. Revista de sociología, antropología y psicología social. Realidades. Facultad de Trabajo Social Revista de trabajo social, modelo del hombre y tos sistemas sociales. Diáwgos. Facultad de Organización Deportiva. Reforma Siglo XXI. Preparatoria No. 3 Revista de educación y cultura. Prtstnda Univmitaria. Preparatoria No. 8. Revista de superación académica. Sin Censura. Preparatoria No. 12 de Cadereyta. Boletín de temas varios. Armadillo. Preparatoria No. 21 de China. Información para los alumnos. Vom. Preparatoria No. 1 Periódico de temas varios. �acueva IJNIVEASIDAO AUTONOMA or NUF.VO 1.EON BIBLIOTECA :\.1AONA UNIV!lRSITARIA RAIJI. RANOFI. FRIAS amor, sexo y erotismo Alma Ram{re7/Vida Universitaria 1 CURSO FECHA CURSOS Y ASESORTAS COMPUTACIONALES ualidad es importante para la salud sexual. De no ser así puede haber problemas psicológico-sexuales y finalmente biológicos. ' ~b?rizan a muchos. Les encienden )a hb1do a otros. Acompañan al hombre desde sus orígenes, aunque hoy en día La sexualidad y la salud se desgastan porque son utilizados como mercancía. Son conceptos parientes entre El Dr. Almaguer García dice que los sí, ~ero a la ~ez diferentes. Amor, sexo y humanos son los únicos seres que copulan er~t1smo. ¿Tienen algo en común? El cara a cara para comunicarse. Nosotros ~s1cól?go José Ángel Almaguer García, hacemos el amor comunicándonos, y eso mveStlga_dor del Centro de Investigaciones e~ más romántico. Cuando las personas Ps1cológ1cas y supervisor de la Unidad vmculan el sexo con lo pecaminoso, lo verClínica Y de Rehabilitación Psicológica de gonzoso, ~uestran con esa actitud que el la Facultad de Psicología de la UANL habla sexo es digno de culpabilidad, y eso no al respecto... a propósito del reciente Día ~uede ser posible. El día en que nosotros del Amor y la Amistad. podamos hablar del concep¿Cual es el vínculo rztrt to sexualidad humana de amor, StxiJ y trotismo? forma natural, cuando podaCuando hablamos de mo~ decirle pene al pene, y amor Y sexualidad resulta un vagma a la vagina, las enferpoco peligroso, porque nos medades sexuales acabarán hacen ver, moralmente: sosya que la mayoría de ellas s~ pechosos. Siempre que los contagian por ignorancia, sexólogos hablan de sexuaverguenza. Una persona está lidad cometen -o podemos enferma sexualmente hablancometer- un grave error, el do cuando reúne tres caracrevolver el concepto de terísticas: cuando no goza de sexualidad humana con nuesu sexualidad, por tener stros valores personales. miedo cuando se averguenza Cuando lo hacemos echade lo que siente, y la tercera ~os a perder el concepto porque ¡0 que se e~ cuando tenemos una incapacidad para diga, otro lo negará, sencillamente porque ejercerla plenamente. no se comparten valores. No podemos hablar de sexualidad desde los valores El amor Y el desamor en la pareja porqu~ éstos ca~bian de tiempo, de lugar y de sociedad. La idea es estudiar la sexualiUn estudio sobre los divorcios en Mond_ad humana desde la perspectiva de la cien- terrey indica que los matrimonios antes de cia, donde hagamos a un lado los valores. separarse pasan por una etapa prevía lla¿Iguales o no? mada "quiebre matrimonial", pero antes de Las razones por las que un hombre se Jue ~e !legue a esta etapa se manifiestan enamora de una mujer no son las mismas sentimientos de necesidad de separación" por las que una mujer se enamora de un Quiere ?ecir que aquel amor que los unió hombre. ~ara la mujer, amar a un hombre se convierte en desamor, lo cual finalmente es admirarlo, tiende a tener un concepto se traduce en divorcio. del amor más afectivo que sexual . Para un El_ Dr. AII!}aguer afirma que una sehombre, amar a ~na mujer es que le guste, par~c1on obedece a la falta de comuniel concepto esta más sexualizado. Tal cación. ~na persona es candidata a perder parece que la sociedad Je ha enseñado a su ~ar~ja cuando no puede expresar sus tener ojos ?1ás sexuales que la mujer. sent1~1entos, cuando son propensos a El erotismo podemos clasificarlo como hace_r mterpretaciones de las acciones ·de la la capacidad que tiene el individuo para pareja y cuando discuten con su pareja con lograr un goce sexual. Pero depende de el fin de humillarla. Otro factor de fracacada persona, puesto que puede haber so es cuando la persona no especifica sus amor sin erotismo y erotismo sin amor. De gu~t?s y cuando emplea la estrategia de hecho, en la comercialización del erotismo ex1gu y acostumbran hacer acusaciones éSte se da sin amor, no requiere de él así También cuando se acumulan problemas ; como en ocasiones el amor queda ex;nto no se plantean. y el principal es aquél en de .erotismo. Sin embargo, pudiéramos que la ~ersona no se interesa en lo que hace dectr que aquellos que logran vincular el su pareja. amor c?n el erotismo hacen más completa El amor es un intercambio permanente la relación de pareja. Vincular amor y sex- de cosas que nos agradan. o {)&7.0) 9-13 Mar. (AVANZADO 7.0) WINDOWS 95 . 16-20 Mar. POWER POINT 23-27 Mar. 7.0 Informes: Cordinación de Cursos Lic. Violeta García Llanes Tel. 329-40-90 Ext. 6507 INTERNET HEC 1parejo de la machaca, el cabrito y la cerveza, el rock hecho en Monterrey está adquiriendo estatus de producto "típico" de la región, apreciado y degustado masivamente por jóvenes de todo el país y de América Latina. Ya no sólo tenemos fama de codos: Ahora resulta que los descendientes de Alfonso Reyes somos, supuestamente, la vanguardia latinoamericana en cuestión de música juvenil, prestigio que debemos sobre todo a Plastilina Mosh y Control Machete (y a los medios de comunicación encargados de propagar la idea por aquí y por allá). El tiempo dará la razón a los que pregonan y creen en la grandeza absoluta del movimiento surgido en Monterrey, o los hará arrepentirse de su triunfalismo y pondrá a cada quien en el lugar correspondiente. En mi opinión, hay bandas nuevoleonesas listas a realizar aportaciones valiosas a la escena hispanoparlante, y algún grupo local quizás habrá de impactar en serio ep México y el continente (digamos, en la magnitud -ojalá- de Soda Stereo o Caifanes); pero también creo que cada día aumenta el peligro de sobrevalorar artísticamente a nuestras agrupaciones si entramos en el juego de la mercadotecnia de las compafiías disqueras. Vender muchos CD' s y casetes no implica necesariamel\te la trascendencia artística, como tampoco es válido calificar de gourmet a un taquero sólo porque despacha cientos de unidades de su barbacudo producto cada mafiana. Como sea, no hay duda que en la actualidad las bandas locales son muy, muy importantes para el público -de aquí y otras partes-, para las compañías disqueras, los promotores de conciertos y aquellos involucrados de alguna forma en el negocio del rock. 1 La Facultad de Ciencias de la Comunicación Felicita al Periódico: Vida • n1versitaria en su Primer Aniversario por su gran trabajo Periodístico Atentamente Dirección Personal Docente, Y Administrativo □ □ REY Xardiel Padilla* 'Machetazo· al rock puro Tan normal se ha vuelto la presencia de los grupos roqueros autóctonos en la radio, la televisión, las revistas y los periódicos, que a primera vista podría parecer que siempre ha sido así. Y no. Fue apenas en 1997 cuando en el resto del país y en otros puntos del globo terráqueo se enteraron de la existencia del rock regio (por cierto, debería ser "rock nuevoleonés", pero el centralismo nos empuja a adjetivar con el gentilicio de la capital del estado). El año pasado Control Machete llevó la bandera del movimiento local a todo México, Sudamérica e incluso a España, y fue hasta entonces cuando se incluyó a Monterrey én el mapa. todos buscaron usarla o, mínimo, manosearla. Hagan de cuenta que era la chava más superbuena del salón: todos querían con ella y empleaban argucias increíbles con tal de montársele, algunos por amor y otros por puras ganas de ustedes ya saben qué. As~ de repente del árbol venenoso llamado Televisa brotaron "roqueros" del calibre de Laureano Brizuela, Ricky Luis y Alejandra Guzmán, al tiempo que se adjudicaba la misma etiqueta a grupos innovadores como La Maldita Vecindad del Quinto Patio que, ajenos al pulpo televisivo, también estaban lejos del sonido característico del rock. Para tristeza, coraje y repugnancia de los roqueros más puros, en los albores del año 2000 la elasticidad del término "rock" se ha vuelto como de telaraña. Y si una telarafia, bien lo sabemos, puede columpiar varios elefantes, ¿por qué no colgar del rock a tres raperos? Además, Pato, Fermín IV y Toy Kenobi (todos ex de la UDEM) poseen antecedentes 100 por ciento roqueros en arias bandas locales. Y para bien o para al, tocó a ellos -integrados en un grupo de rap- la suerte de convertirse en la llave que abrió y sigue abriendo puertas al rock local. ¿Qué los machetes no tocan rock? ¿Qué en Monterrey prácticamente nunca habían tocado en vivo? ¿Qué ni siquiera "tocan", pues su música está pre-grabada? Cierto. Pero hay justificantes para Entre pañales y puñales incluir al trío como parte del movimiento local. Para conocer una versión de la historia Tiempo atrás -hace como quince afios- ocurrió reciente del rock regiomontano... bueno, que mercaderes voraces y artistas alternativos descubrieron el magnetismo de la palabra "rock", y oleonés, los interesados pueden consul �Eres q~e trae en la portad=a~a~F=ey~co=n~su~~-~-~-----------------------------------~ respectt lá fi I tos músicos interesados en la composición, muchos regiomontanos "b1·11·ngües" au'n vo bl ga n ·resa,NY a edición de Ja p_or mu~ buenos que fueran, resultaba difí- soñaban con el mercado estadounidense se desint~ra; pero al calor de la escena recomend gen también Alebriges, Lá Última de a e revista uestro Rock en que c1l dar vida a un movimiento con posibili, aparece Control en la carátula. d como en los viejos tiempos; incluso todavía La Tupaia y Koer Voz de Malta, y más . ades de trascender comercialmente. Hubo 199 h . En ambas, el periodista capitalino algunos chispazos en los años 60 con los en 2 ubo un grupo local, Karma, que los que habrán de cosechar los frut R1~ar~o Bravo expone a grandes rasgos los grabó un CD totalmente en inglés, cuando Gran Silencio, Zurdok Movim~ cantantes Vianney Valdez y Polo, pero ya lt b b · 1 p_rmc1pa1es acontecimientos roqueros re- b d resu a a o vio que e futuro de los me- Plastilina Mosh, La Flor del Lingo g1strados en Nuevo León más o menos del asa os en los cóvers traducidos al español. xicanos estaba en el rock en español. Machete y Jumbo. ' Entrada la década de los ochenta el p esa y varias razones más del Quizás otro factor vital en el auge 90 en adelante y menciona los nombres de rock original en Monterrey comenzó a ,dar D' or · Fd ¡ ' a1gunas bandas notorias en el ámbito subistnto e era surgieron Caifanes, Fobia, rock .nuevoleonés sea, precisamente, , Ofi patadas de feto cuando a varios exponentes L b ¡ terraneo. rece también una explicación locales les 11 ó l . . . uz e y otros que otros "agandallaron" la atención y confianza que le han brin d I fi eg a msp1Tac1ón. La amenaza e . ~~ómeno que él bautizó "Avanzada de un aborto rondó el Cerro de la s1·11a escena nacional, mientras aquí estábamos personas con poder de decisión ubicadas el Distrito F~eral, como el propio Br Regia : La cercanía geográfica y cultural de , en pañales. Monterrey con Estados Unidos, el favo- p~ro R_axé Y Crazy Lazy grabaron sendos Tal vez s1 él -una autoridad en el bl . discos mdependientes que evidenciaron un El centralismo feroz en M~co- no ubiera vislumbrado ra .e nivel econó~ico de muchos jóvenes embarazo saludable. potencial de La Ultima de Lucas z aspuantes a músicos y, además, la camaL radería entr_e los grupos locales (inexistente uego, la primera muestra del potencial . En el c~eci~iento del rock local seguro Movimiento y La Flor del Lin~o roquero de esta criatura provino del sub- mfluyó la mvas1ón de grupos argentinos y habría pasado con estas bandas f;era en t otras cmdades), dice Bravo, fueron fac- mundo del metal extremo (death, thrash españoles al cerrar los 80, amén 1 Monterrey; y si Robbie .ores c ave en el surgimiento de propuestas speed) principal, mnovadoras con calidad de el director de Discos M exportación. comio, hubiera rechazado Pero seguramente hay propuesta rapera de Con otro u otros ingredientes en la Machete, a lo mejor el receta del actualmente exitoso ya sería parte del recuerdo. rock regio. De lo contrario el . ¿Qué tal si un peri · triunfo nacional e intema~iomfluyente de la Capi nal habría llegado a las bandas hubiera "descubierto" locales mucho tiempo atrás, Warning, Ornen O Mi pues las condiciones señaladas Touch, a mediados de por Bravo se han dado aquí afios 80? ¿ Y si una co desde siempre. pañía disquera transacio U~a diferencia entre la gehubiera firmado, grabador neración actual y las anteriores lanzado a algunos de los es la creatividad. Mientras las grupos del "Simón" Tamez , bandas de hoy invariablemente en los 70? ¿O a la Mostaza tocan sus propias canciones, las T?xica, El Zoológico Máde antes dirigían su talento a gico, La Sierra Madre, copiar los hits de las estrellas Sangre Joven u otras de internacionales; hoy, un buen esas bandas que causaban grupo se distingue por el ingenio furor en las tocadas de la de sus rolas, cuando en el pasado Prepa 2 Yla Prepa 1? En d los !11ayores aplausos eran para estricto sentido técnico y a~uel que tocaba "igualito" una en términos generales, los pieza difícil de Led· Zeppelin, grupos me·ncionados Deep Purple, eran más competentes Chicago o El grupo Toxodeth, proveniente del submundo del metal extremo, representó a la verdadera que los de hoy; pero ¿dónde Jethro Tull quedó su trabajo? "avanzada regia" de finales de los ochenta. (todavía hay . El "hubiera" no existe; del posterior suceso de Caifanes. Al sm embargo no · bares donde los . mente con dos bandas, Toxodeth ~ Mor- avanzar la década de los 90 1 k ' s mve para reflexionar , e roe en acerca ~el centralismo que las bandas roqueros veteranos tuary, cuya música brinco las fronteras de siguen rocando asD. muchos países y estableció a Monterrey castellano se consolidó y pronto abun- locales siempre tuvieron que enfrentar en el Hay casos de bandas co~o el ombligo metalero del país. Esa fue daron ondas de jovencitos nuevoleoneses pasa_do; una barrera más que por fin parece _que en los años 60, 70 y 80 la Avanzada Regia" original, por los años explorando los caminos de la composición· dernbada. aquéllos (no tan jóvenes ya) que en su; mterpretaban una, dos 0 de 1987-88-89. áreas ~e combate habían pugnado por abrir más canciones originales . Para esas fechas, sin embargo en MéLa UANL y el rock (igual que ahora algunos xico los gr~pos chilangos ya habían logra- esp_ac1_os a música original, como Apogrupos jóvenes se espe- do un ambiente fértil para el desarrollo no caltps1s y Niña Violeta, ya no estaban solos. Las .condiciones culturales, sociales, E? e~te punto, más o menos, arranca la cializan en cóvers), sólo del metal, sino de los demás géneros económicas y hasta políticas de México, sin descnpc1ón de la "Avanzada Reg1a . ,, que pero no constituían emparentados con el rock. h . duda, actualmente son mejores para el ace Ricardo Bravo en la revista Nuestro la mayoría. · Se desarrollo Un elemento decisivo fue el idioma: . . del rock de como Jo fu eron en 1a Rock: ~l grupo Acarnienses, convertido en entiende que si sólo Ellos cantaban sus propias rolas en español preh1stona. Baste decir que tan sólo en había unos cuan-- desde años antes, como El Tri, mientras el me¡or e~ponente del rock alternativo 1:97 se_contabilizaron en el país más conlocal, cambia de residencia a México y allá ciertos mternacionales que durante las dé- _La_uu_ev_a_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _tit1[lti,ir1il1ri1 En estas circunstancias, y en la vorágine del éxito comercial, también es urgente advertir que el rock local esté en riesgo de volverse inocuo... ¿o ya se volvió y no tiene remedio? Ese tema -el de la rebeldía inherente al rocksiempre causa largas discusiones. Por ahora lo dejaremos para después. Para cerrar, me gustaría citar a unos cuantos de los muchos músicos notables de la escena local que estudiaron en la UANL (no vaya a ser que, erróneamente, se adjudique a la UDEM el monopolio del rock-rap regiomontano). De la "vieja guardia", podemos mencionar a Raúl "Simón" Tamez, egresado de Ingeniería Civil en los años 60 y considerado en su época el mejor guitarrista de México; ¿ ? , 1 !ª L ~ L~L✓- L1_C3: ~ ~t L'1.. LV (2 r~s Lt:t:L L'~L(S Pedro Delfino y Raúl "Simón" Tamez, distinguidos rockeros universitarios. cadas de los 60, 70 y 80 juntas. Como puede atestiguar cualquier adulto, en otras épocas los roqueros eran mal vistos por la sociedad mexicana. La peor etapa osciló entre 1972 y 1980, cuando el rock en vivo se volvió muy subterráneo, casi clandestino y fue tachado de "nocivo para la salud", famita que le duró por muchos años, hasta fines de los 80. En Monterrey la tarea de "dessatanización" en la presente década ha corrido a cargo de los medios masivos infiltrados por jóvenes que no ven en el rock sino una forma de expresión musical muy natural. Un ejemplo es Juan Ramón Palacios, cuyos programas de radio y televisión han sido verdaderas plataformas de lanzamiento para grupos locales buenos, malos y regulares. Al margen de la proyección que significa para ellos -los grupos- salir en radio o en tele, quizá igual o más trascendente para la escena resulta el impacto en el ámbito familiar: los adolescente quieren andar "en la punta del grito:•, mientras que el papá y la mamá ya no temen que el hijo se vuelva fármacodependiente por tocar en un grupo, ni que la niña de la casa sea violada en un concierto de rock; los progenitores han visto cómo es el ambiente roquero a través de la pantalla chica y saben que se trata de un pasatiempo normal para los chavos. egresados de FIME en los 70, están Pedro Delfino, también guitarrista de alta escuela, y Heriberto "El Brujo" Ruiz, bajista. Igual de aquellos años viene Ricardo Martínez, quien sigue activo en la UANL, como maestro en la Facultad de Música. De la Actual "Avanzada Regia" sobresalen varios miembros de El.Gran Silencio (que estudiaron en las Prepas 1 y.2 y en la Facultad de Artes Visuales) y de La Flor del Lingo (de las prepas 3 y 22 y de Ciencias de la Comunicación). *Periodista de El Norte y cronista de rock MEMORIAS DE UN TOCADISCOS "Con la cheve y el micrófono yo tengo el control" - -Angtl Sánchtt. Borges- ra, uísiera parecer, a pesar de mis ánilfl'..11 mos críticos, lo más considerado jo de los raperos más activistas y que tienen también calidad musical. Pero el rap como moda ha llevado a posible. Cuando se trata de atacar fenódejar de entender al rap como esencialmenos comerciales masivos musicales, las listas de popularidad se te estampan en el mente violento. Jóvenes artistas, mujeres, rostro. Te pueden tachar de escritor de ma- nifios, rap en todos lados, latinizado, en las la fe, de nostálgico despistado, de purista canciones ·de cualquier artista blanco que rocanrolero, pero en esta ocasión asumo el no se quiera quedar atrás del sonido de la reto, que hace ya tiempo pretendía. Por época. Cosa que lleva a los raperos más viocuestión de espacio son sólo unas cuantas lentos a manifestarse más obviamente, pero lo cierto es que la masificación del ritmo y de de esas criticas. El trío "rapero" Control Machete, apa- la fórmula los desplaza del lugar principal. Es curioso cómo Control Machete recido en Monterrey hace ya poco más de duda entre tener relación con la iconología un par de años, me obliga a pensar cada día más acerca de nuestra realidad musical ju- de lo violento, rostros, poses, ropa, y luego venil. Porque llegan en un momento en se retrae ya en la música para caer en la que precisamente un discurso musical comicidad del imitador, en la ridiculez de como el suyo, era requerido por muchos de un video que supuestamente trata sobre la los oídos de ese mercado tan elástico y con- compra venta de drogas y que se filmó en formista que es el de los menores de 18 las calles de San Pedro centro. Jugando al años. Elástico porque abarca gustos dife- rapero se convirtieron en fenómeno latino, rentes que por su naturaleza juvenil los y no sólo eso, jugando con los símbolos de acerca a manifestaciones también variadas; la jerga fronteriza, supuestamente maniconformista porque no es capaz de desalen- fiestan realidades en conflicto. cuando su tar esa idea que de este mercado tiene la producción musical salió más precisaindustria discográfica: "se tragan lo que les mente de una realidad cómoda, de los ahorros de unos chavos que no tíenen que des". enfrentarse a conflicto alguno para proPero como cada día es más difícil que se traguen algo mal. hecho, entonces hoy en ducir un material musical en buenos estudía se tragan el Control Machete que ya no dios de grabación y con equipos de sonido es cualquier endilgue sacado al vapor, sino sofisticados~ Lo peor de todo es el discurso fuera de todo un producto, que tiene bastante crédito entre quienes asumieron en México el la música. Los de Control Machete al ser entrevistados o al tener que hablar de su rap como identificador juvenil. El rap, aventurado una explicación, trabajo se llenan la boca de explicaciones tiene esa cualidad de servir como un sím- sin sentido, hablando del hip hop precisabolo de fuerza y cohesión entre chavo indi- mente_tal como ellos lo comprenden, es viduo y grupo, tal como una hermandad decir teniendo de la música que hacen los en defensa, de donde saca su referente a lo antecedentes más inmediatos: los que les mostraron un par de discos de Cypress Hill violento. En Norteamérica, la televisión y en y los Beastie Boys y a partir de los cuales general el máss media se ha encarg_ado ·de decidieron comenzar a hacer rap, hace liberar un poco esa música de sus con- poco más de dos años, antes sus gustos tenidos religantes; de hecho, la comercia- eran otros y por ende su música. Ahora que su álbum, de muy buen lización de dicho género desde finales de sonido y de ritmos agradables que en los años ochenta obedeció a que en muchas partes de la nación americana se relaciona- muchas ocasiones tiende a ser cuando meba a las agrupaciones vinculadas con los nos regular, se opaca por las voces impossaludos en clave y las letras de destrucción tadas de Fermln, y ya en vivo se convierte en una simple ·reproductora de casete sonay odio mutuos, con el rap. La moda· musical del rap desligó en ndo. El límite del concepto de Control muchos de sus ejemplos sonoros, la ínten: Machete es la "cheve'' y el "micrófono", ción violenta de hl intención musical. como dice su canción, quizás hacer reír Aunque .siempre el mercado norteame.ri- involuntariamente podría ser una buena cano llamado mainstream tiene que incluir labor, lo que pasa es que los únicos a los a aquellos artístas que sí se vinculan a las que la broma les ha hecho gracia es a ellos, pandillas y que instigan la violencia en sus como esos chistes malos que a nadie líricas, porque obviamente hay una mueven del asiento: Aunque claro, la relación irreductible, entre ciertas reclamas broma tomada en serio se refleja, señor sociales asumidas con violencia y el traba- crítico, en las listas de popularidad. �E A T 1 V 1 D A L AS ARTES V I SUALES UN I VERS I T A R I AS Enrique Ruiz Acosta* ~ as artes visuales que existen en l;i UANL son producto de una lucha que desde siempre se ha manifestado obligatoria, incluso a contracorriente, para darse a entender, para encontrar un lugar, para lograr su consolidación, situación que aún se percibe lejana. El porcentaje de estudiantes que se involucran en este campo de conocimientos es, por ejemplo, un dato significativo: si la población de alumnos de la UANL es Carolina Levy. Atlas. de más de cien mil, de éstos, tan sólo alreÓleo sobre tela. dedor de quinientos estudian la licenciatura de artes visuales. Y aún este O.SO/o de la • totalidad tiene que ser matizado e ínterha convertido en un lugar signifi. pretado, ya que de esos quinientos, solo vo para la reflexión desde div alrededor de veinticinco de ellos se abocan posiciones, conservando un poco a la acentuación de artes plásticas, que es el sentido mágico-religioso (se le m· · área destinada a formar artistas, mientras ca Y se le atribuyen cualidades ex que el resto se distribuyen entre el área básia su contenido}, pero también po ca (los primeros tres semestres), la acen ha incorporado diversas postur tuación de artes gráficas (enfocada funda críticas al devenir de lo social mentalmente al disefio gráfico) y la acenporque ha colocado múltiples v tuación de las artes camarogref¡cas (fotogracomunicantes con otras diciplinas fia y video documental, publicitario y/o campos de conocimiento. experimental). Con esto quiero decir que el arte Al igual que se observa en la sociedad e se sustrae del contexto, sino que lo la Universidad la actividad de las artes vi;u c·lberto Hernández Bts4b,tJ e llevo a Disneylandia. Acrílico sobre tela. interpreta, para provocar en el les es una actividad de élite. No sólo son p f E1 • vador Oos pocos que lo son) la posibilidad cos los individuos que se dedican profesion a esta • re-configurar ~ ~ actividad. sino que ta~bién son pocos lo que 1a con,. . En la UniverJtdad, este proc~ ~ convertí! las sum~. El art~ como discurso ideológico, de~ J visuales en un campo de conoc1m1ent~s ha 1mpli etrac1ón masiva. Como discurso estético es ~ IJ recuento de ~nrrenta~ tres prqblemas agudos:~º· la unplementa ' enonneme tt p,or otq Jas obras reducidas en (aun, fallida) ~e un plan de estudios que pueda arti medios,, co el cine. y. teona Y p~ácuca, Y que pueda ser flexible para m · como discurso artistko la UANL, carse contmuamente; dos, el limitado acopio de es degustado sólo por espl~nt~ de mae~tros que reúna en su ser una desta peciali~tas y conocedonnque IZ reflexiona practtca profes1on~l de las artes visuales con una capa~ res. dificultades dad docente efectiva, lo cual es sumamente difícil No debe sorprenderlograr; Y tres, la falta de una vinculación extensa con nos esta situación, ya QU8 8Xiste para que Se diversas prácticas profesionales, para accesar de primera que lo arti 'co es un esdé el . rte en la mano los elementos que detenninan el éxito y la est pacio en ·eno modo darización del quehacer. ajeno y paralelo a los Universid d, esperando Con todo esto, la Universidad ha observado cómo las grande~ procesos cimú• artes visuales se desenvuelven gradualmente tratando ficos y tec ológicQs que to poder encontrar su ritmo de crecimiento, debatiéndose entre mantienen ocupada a la .a esclarecer n~evas prácticas (el diseño gráfico y la producción audio-o mayoría dt la socitdad I visual) Yel arte convencionalmente entendido. La mis Pilar de la Fuente. Mi (y a nuestra Universie proceso en el que se Universidad ha ~ presado en múltiples ocasiones su difi.. mamd no confía en s11 dad). Su voluntad de soencuentr,an las artes cultad ?ara recohocer la existencia y la sustancia de 1 veterinario. Acrílico brevivenci se aplq ,artes visuales, declarando desierto el premio a las art sobre tela. precisamen pónple se actualmente correspondiente. Aún no llega el momento del esplendor anuncia unto a o para E • R· sobre la con e contribuir visuales La pintora Reyna Castafio muestra el desarrollo y perfeccionamiento de la abstracción en las 37 obras que integran la exposición titulada Divertimentos; en la Galería No. 4 de la Biblioteca Magna Universitaria. "La combinación de colores, la textura es una cosa que a mí me obsesiona", expresa. Un geómetra texano Los profesionales del Grupo Televisa compartirán sus experiencias con los estudiantes universitarios a través de Espacio'98 a realizarse del 30 de marzo al 3 de abril en el World Trade Center en la ciudad de México. La ficha de inscripción está Viaja al Canal disponible en de las Estrellas http:/ /www.espacio. com.mx. La geometría como forma pura es abordada por el artista Christopher Tribble en las 22 esculturas que bajo el título de Mantras se exhiben en las tres primeras galerías de la Biblioteca Magna Universitaria hasta el 28 de febrero. "Es una forma que no te distrae, no te hace pensar en otra cosa". ______ · --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Aún no podemos percibir que lo que se hace en la Universidad es trascendente dentro del contexto en el que actuamos, dentro de este Monterrey que en tan solo veinte años ha cambiado radicalmente su conceptualización del arte, pero es porque aún hay mucho trabajo pendiente por hacer. Un cisma semejante al que se vive en lo social ha afectado continuamente a las artes visuales universitarias. No se trata de realizar exposiciones que simulen una actividad que en realidad no existe. Tampoco consiste en organizar eventos y concursos. Mucho menos son las artes visuales simplemente un pretexto para hacer encuestas. El trabajo pendiente es, ante todo, una tarea' de limpieza, de reacomodo, donde se pondere la práctica profesional de las artes visuales por encima de cualquier otro interés. Las artes visuales actualmente son explicadas no sólo por el tipo de objetos que la componen (pinturas, grabados, instalaciones, etc.), sino por los procesos de trabajo y de ideación que se involucran, así como la intencionalidad de su discurso y de su posible consumo. Lo artístico tiende a cambiar de lo objetual a lo no objetual. de lo material a lo conceptual. Incluso, para algunos investigadores, es imposible. considerar el diseño gráfico y el audiovisual como prácticas artísticas, en tanto que los diseñadores se desempeñan en ambientes de trabajo asalariados, realizando proyectos por encargo, resolviendo problemas que se insertan dentro de los procesos de producción masivos de li!. industria, ejerciendo actividades de planeación antes que de manufactura, persiguiendo el objetivo de incrementar las ganancias de una empresa, formando parte de equipos interdiciplinarios junto ~ administr~dores, contadores, ingenieros, técmcos, comumcadores, etc. Es decir, prácticas diferentes alas que se consideran las artísticas. ¿Lo serán? Es difícil, como decía al principio. Pero, en fin, mientras· llega el momento en que se pueda decir que de la Universidad están surgiendo los mejores profesionistas de las artes visuales, habrá que ír resolviendo las contradicciones. *Beneficiario del Programa de Fomento a Proyectos y Coinversiones Culturales del Fonca Y catedrático de la Facultad de Artes Visuales de la UANL. Juan Caballero. Ojalá. Sta verdad. Esmalte sobre lámina (tríptico). Lorenzo Ventura. Historia. Mixta sobre tela. Martha Angélica Ramírez. La vida no es muy seria en sus cosas. Foto-impresión láser. �Apesar de ser un grupo reducido que carece de las condiciones adecuadas para trabaiar, el equipo representativo de lanzamiento de la UANL consigue en poco liempo provecta, asu institución alas alturas vsuperar con preseas vrécords aotras disciplinas que reciben mucho más apovo 11 Héctor_Alvarado Lumbreras/Vida Universitaria \r ~n ma~tiJ!os improvisados y b;ilas deterioradas, el equipo Tigres / anzam1ento. entrena arduamente en un terreno polvoriento a es •cad das del estadio de atletismo "Chico" Rivera, donde arnesgan . e111!'.f~ sic a que entrenan, por no contar con una malla protectora adecuada. . A pesar de ~Jlo y c?n el firme propósito de trascender en el mundo d deporte,_el .eq~1po umversitario, tanto varonil como femenil domina 1 cua~o d1sc1phnas de lanz~miento que son: bala, jabalina, ma;tillo y disc h rr de sus estud1os profesionales, los lanzadores de la UANL an t. o elsarrollando, contando ya con un reconocimiento a nivel esta Y nac10na. a n·"liel~emos.ldoAls récords nacionales y alrededor de doce récords estatal . Panamericano d tve · Juvem . gunos están ub·teados en un ranqum 1 1 c:~:~~~:j;~r ~ejores de_Latinoamérica", indicó el entrenado ':'er esque quien llegó a la UANL en 1994 para desa~ ro11ar ta1entos deportivos. . . Gracias h I a la intervención de entrenadores extranieros el deporte m x1cano a ogrado crecer. En la Universidad la "huella ex~anjera" se ha ~::~~~~r~~nhgra~de~resultados. Los_búlga_ios Zvetana Lordonova y Tod an ec o escuela en gimnasta artística. Al igual que los }ª ºtº ° banos Carlos Benltez, en polo acuático; Osmani Carcaces, en lucha ollmpica y Alejandro Laverdesque en lanzamientos. La experiencia es la carta de presentación del islefio Laverdesque. Fue atleta destacado en Cuba, resultando campeón nacional de 1983 a 1987 y doble campeón centroamericano, entre otros. Como entrenador trabajó con el equipo nacional de Cuba, donde produjo varios campeones centroamericanos hasta 1994. con el premio al mejor atleta juvenil de Nuevo León en 1997. Jassel Quintanilla, además de jugar softbol compite en martillo femenil. Yésica Ponce de León lanza el martillo a más de 46 metros y es probable que obtenga el récord nacional femenil. . Daniel Chapa, siendo juvenil, rompió un récord de bala en primera fuerza que tenía 20 afios de implantado (14.54 m). Integrantes En cualquier profesión, al igual que en el deporte, contar con un buen maestro no es suficiente. Y más si se trata de deportes individuales como los lanzamientos. "Se busca que los muchachos saquen más de si. Que mantengan y mejoren sus récords. El fogueo y la mentalidad ganadora será lo que verdaderamente les abra las puer- · tas al éxito", comenta Laverdesque. Los años han demostrado que sin una participación en competencias de nivel óptimo, el atleta tiende a fracasar, sin triunfos que lo alienten a ir por más. En el equipo de lanzamiento destaca la labor de Héctor Ponce de León, César Chaparro, Daniel Chapa, Jassel Quintanilla y Yésica Ponce de León. Héctor Ponce de León, lanzador de martillo, es segundo a nivel nacional en categoría de primera fue.rza y récord nacional estudiantil. Nominado mejor atleta juvenil de Nuevo León en 1996. "El mejor representante que hemos tenido", confiesa Laverdesque. César Chaparro, lanzador de disco, es campeón nacional con récord nacional, además obtuvo medalla de plata en la Universiada 97. Participó en los Juegos Panamericanos en La Habana, Cuba, donde consiguió un sexto lugar. Fue condecorado Fogueo, única opción "Muchos atletas pueden entrenar muy duro y con el mejor entrenador del mundo, pero si al competir se inhiben o queda por abajo de su marca, será un fracaso. Precisamente por eso se necesita el fogueo. "En cualquier pals desarrollado que desee enviar a un representante a los ollmpicos, mínimo en el afio anterior ya participó en 15 competencias internacionales, entonces claro que vienen los resultados", dijo. Prueba del progreso que ha tenido el cuadro universitario en los últimos tres años es la mejoría en los lanzamientos de cada integrante. "Cuando llegué a-la UANL Cristo Zamarripa lanzaba 32 metros y llegó a 49 ganando medalla de oro estudiantil y récord nacional. César Chaparro llegó confiado · a los Panamericanos y se topó con que sus competidores lanzaban 50 o 52 metros, entonces sus 46 se quedaban cortos, por eso mejoró su lanzamiento a casi 48 metros. ¿Cudl es su filosof{a de trabajo? La formación de la personalidad en los muchachos. Busco inculcar- les el esfuerzo y sacrificio a pesar de cualquier cosa. ¿Cualts son los signos de un lanzador? Uno de los factores principales del resultado del lanzamiento es la altura inicial del implemento y que sea rápido. ¿Cudlts son las virtudes dt Pona y Chaparro? Son atletas talento que tienen expectativas por encima de la media normal. Desarrollan sus habilidades desde un punto de vista natural y entonces captan más rápido el nivel técnico. La virtud de estos atletas es la perseverancia, la voluntad de sacrificio y la confianza en su entrenador. ¿Qui requiere un nuevo prospecto? Que comience a temprana edad, a los nueve años, para que cuando tenga diescisiete esté preparado, sin adelantar etapas en su desarrollo normal. Aquí sucede que cuando comienzan a verse los resultados, ellos están terminando su carrera y se tienen que ir. Los atletas como los que maneJa Laverdesque esperan una mayor atención de las autoridades, tanto en equipo -comprado por cierto por ellos mismos- como un terreno adecuado. Mientras, continuan entrenando, conscientes del potencial con el que cuentan. Los muchachos llevan la camiseta bien puesta, aunque no tengan uniformes. �12 de marzo M Enríquez . Arturo Márquez Bias Galindo riseño, Marcial Alejandro, L. Homenaje a García Larca (10') Concierto para piano en sol (22 ') Bachiana brasileira No. 2 (20 ') El sombrero de tres picos 2da. suite (12') Silvestre Revueltas Maurice Ravel Heitor Villa-Lobos Manuel de Falla Félix Carrasco, director Jean Louis Steuennan (Brasil), pianista irector olista Johann Strauss E. Bloch A. Dvorak m~cana), director kistán), ·dota 19 de mano La. oración del torero (10') Joaquín Turina Concierto en re mayor para violonchelo Hob VlIB: 2 (26 ')Joseph Haydn Sinfonía No. 41 en do mayor K 55ljúpiter (29 ') W.A. Mozart Félix Carrasco, director Temenoujka Ostreva (Bulg;uia), violonchelo 26 de mano Arias y oberturas de ópera Gordon Campbell (EUA-A lientes director � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1998 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 23 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1998, Época Nueva, Año 2, No 23, Febrero 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/02/1998 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014409 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Cultura Gabriel García Márquez José Alvarado Literatura Periodismo Rock https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19569/VIDA_UNIVERSITARIA_1998._NE._Ano_2._No._24._Febrero_28._0002014414ocr.pdf e1fde3ed1fa8f863a47d083cd3d98f69 PDF Text Text ' ' FONDO 'UNIVERSITARIO ' ' PERIODISMO DESDE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON • NUEVA EPOCA• AÑO 2 • NUMERO 24 • FEBRERO 28 DE 1998 EL CANTO DE EUGENIA LEON GUIA PARA NO GOLES AL PASTOR SER DEFRAUDADO . . �.• La ruleta :La universidad Nuestra portada Visión para el 2006 UANL, reconocida como la mejor universidad pública de México Mds alld de un eslogan de identidad Dr. Reyes S. Tamez Guerra 1 ivimos tiempos de cambio en los que las sociedades están su¡etas a poderosos procesos de globalización y acelerado desarrollo tecnológico. En un mundo así, la educación se vuelve campo de orden prioritario, y más aúñ la educación superior, si queremos que nuestro país se integre con dignidad, éxito y prestancia al nuevo escenario mundial. Esto será posible si los universitarios hacemos una evaluación constante y a fondo de nuestras instituciones de educación superior, de su estructura y organización, de su oferta educativa y sus formas de vinculación con la sociedad, anticipándonos incluso a las nuevas configuraciones del empleo y el trabajo intelectua~ del mercado y la cultura global. Para entrar en el nuevo milenio como una institución pertinente y competitiva, formadora de los profesionales y científicos que requiere el nuevo entorno, la Universidad Autónoma de Nuevo León ha decidido tomar acciones concretas que le permitan enfrentar con éxito los retos actuales y futuros. La Visión Universidad Autónoma de Nuevo León 2006 es un esfuerzo que esta comunidad ha emprendido para reflexionar colectivamente sobre la institución que deseamos para el futuro próximo. No se trata de un discurrir puramente especulativo; no es la iniciativa de un funcionario o de un ejercicio administrativo buscando un eslogan de identidad. En la medida en que dibuja los contornos de un sueño que los universitarios compartimos, el proyecto Visión Universidad Autónoma de Nuevo León 2006 es de todos y nos permite vislumbrar los caminos concretos, las acciones y programas que lleven a su realización y funcionamiento, lo que implicará todavía otro ingrediente esencial: el compromiso cabal, responsable, de todos nosotros con sus propósitos y metas. En este documento se sintetiza el esfuerzo de miles de personas que, comprometidas con Nuevo León y con la Universidad, generosamente participaron y aportaron sus puntos de vista sobre los estados ideales del sistema de educación supenor. Así, la Universidad del siglo XXI se define en el Programa Visión UANL 2006, estableciendo los lineamientos necesarios para convertirla en realidad Sociedad, académicos, investigadores, trabajadores, funcionarios, estudiantes, egresados, etc., colaboraron en la realización de este proyecto y sus contribuciones son la piedra angular que sostiene el contenido de la misma. A todos agradecemos su apoyo, su aportación de tiempo y experiencia, para crear una visión a la altura de los desafíos que presenta el tercer inilenio. Este proyecto es fundamentalmente el resultado de las opiniones, los juicios, los puntos de vista, las críticas, las propuestas y los comentarios externados en entrevistas y a través de encuestas especiales y talleres dirigidos a los alumnos, maestros y funcionarios de la Universidad, así como a las autoridades del sector educativo, consejeros, especialistas en educación, ex-alumnos, empresarios, padres de familia y miembros de la comunidad nuevoleonesa. Además, se conformaron diez misiones de trabajo integradas por estudiantes recipiendarios del Premio al Mérito Académico, maestros y directivos de las diferentes facultades de la UANL, los cuales visitaron 67 prestigiosas universidades de 18 países distribuidos en tres continentes, con el propósito de conocer de primera mano la manera como realizaban 67 diferentes actividades académicas y administrativas. Posteriormente, para compartir estas experiencias, se llevó a cabo el seminario Prácticas Universitarias de Clase Mundial. El trabajo realizado permitió identificar los problemas y retos que deben ser superados a través de las ideas y opiniones fundamentales de quienes forman parte de la Universidad y en ella estudian, enseñan, mvestigan o trabajan, así como de las personas o grupos más representativos de la sociedad a la que sirve la institución. De esta manera, se logró integrar la visión de la Universidad tal y como se contempla y proyecta hacia el futuro, tomando en cuanta las perspectivas generadas desde su interior y las de instancias y personas, que, desde el exterior, la consideran, evalúan y enjuician. En este proyecto se consideraron cuatro subsistemas, de los que se llevó a cabo la recolección de juicios y opiniones sobre los aspectos más relevantes de la actividad universitaria correspondiente, así como las referencias al ámbito social en el que ésta actúa. Estos subsistemas son: l. Académico; 2. Administrativo; 3. Social y humano; y 4. El entorno. En cada uno de ellos se obtuvieron las respuestas y los planteamientos de los participantes. n estrecha interrelación con la sociedad, con un cuerpo docente de clase mundial y egresados competentes en los mercados globales, la Universidad Autónoma de Nuevo León busca para el año 2006 ser ' reconocida como la mejor universidad pública de México. Esta Visión 2006, aclara el rector Reyes Tamez Guerra, "no se trata EL CANTO DE GUIA PARA NO de un discurrir puramente EUGENIA LEON GOLES AL PASTOR SER DEFRAUDADO especulativo, no es la iniCOMO BECARIO ciativa de un funcionario o de un ejercicio administrativo buscando un eslogan de identidad". Óleo sobre tela de Santiago Carbonell. El plácido sueño dt Flormcio. El proyecto es el resultado de las voces de 10 mil - - - - - - - - - - - - - - - - -- --160 alumnos y mil 823 maestros encuestados, 800 personas de la comunidad que participaron en interactivos, de 10 expertos en la educación entrevistados y de 12 expositores y 240 participantes en las práctiara muchos, ya el Bravo no es una barrera que marca r cas universitarias de clase [ l ajenos, es acaso símbolo de fronterizo, como el Santa Cata · mundial. Monterrey, inexistente o inobservable, desde los puentes q Todos ellos definieron cemento unifican territorios o tienden lazos familiares. a la universidad del siglo Ya la frontera, así sea Texas, Nuevo León, Coahuila o Tamauli XXI, presentada el 19 de espacio común, donde el lenguaje es traba10, es parentesco, es estu febrero en el segundo comercio, es consumo, es diversión. informe de Tamez Guerra. Yjunto a esos elementos integradores, subsisten en forma simul Las estrategias para alcanzar elementos para el conflicto. Resabios raciales y culturales. Escen · las metas consisten en efimiles de dramas personales. cientar y elevar la calidad de Gracias al río Bravo, no sólo lo texano y lo mexicano se integ la docencia, investigación y difusión de la cultura. términos socioculturales por muchos caminos, América entera e tra una puerta. El gobernador Fernando Nación no de doble rostro, sino de los múltiples que le otorg Canales y el rector razgos multiculturales y multiétnicos no sólo de ambos países que· Reyes Tamez Guerra. diccionalmente comparten la línea, smo de los muchos otros que fluyen en ese espacio sesquicentenario, tan lejos del estigma y nacional por ser el símbolo de la pérdida territorial manifiesta como invasión y ocupación de la más grande potencia del mundo. & Redor Dr Reye; S. Tamez Guerra ~ Secretarlo de .&tensi6n, Cullllra Lic. Humbcrto Salazar Herrera La frontera, espacio comú , , t, en ar Ia mreaorJosé Garu Il IV I Editores Edmundo Dcrbez, Héctor Alvarado Lumbreras Con'tcd6n Y estilo Genaro Huacal Dtseñ-0 Alberto D!az Fotografla Pablo Cuéllar Asiste11te de redacd6n Adriana Ochoa Mcdrano Colaboradores Alma Patricia Ramírez P. de León Publiddad Benjamín Tovar Distribución David Barrón Consejo editorial Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de ta Luz Lozano, Humberto Salazar, Ro Silva, Jorge Villegas y Silvino Jaramillo Sen.>ldo soda/ Silna Moreno, Viv1ana López, Verónica Raygoza, Sandra Aldana, Catalina Gasea, Sara Oruz, Alexander Barba, Josué Elizondo Vida Univmitarút es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, d~ información, análisis y difusión cultural Oficinas: Biblioteca Magna "Raúl Rangel Frías", Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colabom1ones su¡etas a revisión. Está autor1L1da la reproducción de los contenidos citando ta fuente. Los textos firmados son responsabilidad del autor. D1Stribución gratuíta. Metas y acciones del proyecto En los aspectos administrativos e infraestructura Contar (Xlll un sistema dinámioo, eficiente yeficaz. Sislema ilstituoonal de evakJaáón yplanem. Gener.r el :m. del ~ con ~ IJIOID. Contar (Xlll presupuesto de dos mil dólares por alumno. lntep en rilad central los esfuerzos de Yilclllación (Xlll et sm ~ Crónica informal de un informe Daniel de la Fuente¡'Vida Universitaria Edit r--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- oe pinta . En cuanto a planes y programas Que bias anivel superior yposgrado ~an reoonocinienlo iller- En relación con los docentes: Que 100% de los docenles de tiempo~ del nivel superio,' y naáonal vla SACS. La llialdad de losesWantes realcen ¡ridicas profesilnales. Incrementar la oferta eciJcativa en cuank> aloonaciín de técnicos med'IOS ysuperiores. Atender una demanda de 50 mll usuaoos en los diferentes programas de w:ación permanente. Contar con 111 programa de edJCaOOl1 aálstancia. 70o/o del nivel medio superior aienten con posgrado. Un 60% de los docentes sean de tiempo complekl y20% rwestigadoces de ~ iltemmlal. Cada dos aoos la mitad de ellos poblique al menos un articulo en reYislas de artxtraje intemaoonal. Se ronlen1)la que la totalidad de los maesbr.6 sean ~tes en el uso del equipo de (X)lllpulo, de un segundo klioma, wnplan con su año sabálioo, e1.¡)elienáa profesional en su espeáaídad, paiqen en programas de bmaáón ysean~ en la enseñanza yvivencia de vaklres. La retribución salarial será oompetitiva iltemacionalmenl8. Suficiente yadeclJada illraes1rucllra tecnológica. Vlllallación pennanenle con insli1uciones dentto yfuera del pals. kteso del 100% de los abMls asistemas de cóm¡xrto. Todas las billíKltecas eleclrónicamente enlazadas. ~ r aceivos de las bibliotecas. En relación con los estudiantes: La ~ de los er,,esados del nivel superior sean ~lentes en el uso de oo segundo kiolna, del equipo de cóm¡xrto, akanc:en 75% de eficiencia terminal, y85% en el nivel medio superior. 8100% obtengan su tibJlación, pmpen e n ~ de intert3!r bil, tengan aa:eso aooa ci)erbolsa de trabap yla UniYelsidad cuente con programas para la detección ydesarrolo de talentos. t• n esta ocasión no hubo candidatos como el año pasado. Resultado: no [ hubo aglomeraciones, turbas de salameros, sedientos del saludo, la sonrisa, el "luego te llamo". Sólo unos cuantos reporteros, los necesarios, los invitados, los directores que nunca se dejan ver, los funcionarios, ah, y los ex y actual gobernadores. Al primero nadie lo invitó pero se dejó ver, ley no escrita en el dime y el direte periodístico. El segundo dio su apoyo -incondicional, dijo- a la Universidad. Ojalá dure. Reyes Tamez ingresó al Teatro Universitario una mañana soleada de febrero, el 19 pues. Se le ve más tranquilo, confiado, bien asentado en su cargo de rector "de una universidad con histórico legado, presencia vigente". Lejos ya de los encontronazos de meses atrás, el jerarca universitario se dio el lujo hasta de bromear casi al final de su segundo informe. Las risas no se hicieron esperar, no sólo porque hay quienes ven a Tamez Guerra como un renovado líder, más dueño de sí, con más sueños, proyectos ambiciosos, sino con un compromiso, un objetivo concreto y coherente. Todo bien hasta ahora. Los comentarios iban con elogios, sonrisas. Largo el informe, pero cultivado con logros y reflexiones, emanadas de un prometer que en ningún momento dio de qué hablar. Las participaciones posteriores a la del Rector fueron sin duda lo más lamentable, aburrido. La gente, realmente cansada, soportó la andanada de redundancias, verídico problema del mexicano cuando quiere lucirse y por más que quiera no puede. En lugar de enriquecer la idea, la empobrecen. La vician. La prensa, ávida de la mala noticia, del ocho columnas, del dudoso registro, salió hastiada correteando funcionarios. Luego el Rector: "Pregúntale por qué no dijo nada de Colegio Civil, de los corridos, del fondo de pensiones, del sindicato". Responde Tamez Guerra, y con birrete en mano se dirige a la foto del recuerdo al lado del primer gobernador panista, el primero en instalarse junto a miembros del Consejo Universitario. Con universitarios en la cárcel, problemas en el seno de la máxima casa de estudios. La Universidad parece renacer, aunque no sea la de Rangel Frías. Y aunque en esta ocasión no hubo el �. fil1~ni,tr1il1ri1 _ _ _ _-~---~ -- -- .... ~-- -- - - - - - ---=-----=-----=-----=---;-:..-:.~~ ,.....;__ =-= · ::1 Historia de un fraude "No u 1nterm • José GarzajViíúJ, Universitaria Jace un par de años inició el proceso , de modernización del Departamento de Escolar y Archivo, conformado por diversas secciones corno Captura y Control responsable de los trámites de inscripción y de asignación de becas; así corno Microfilm y Archivo, Tramitación y Certificación de Títulos, y Estadística y Credencialización. "Estarnos en una revisión de todas las secciones del departamento para elaborar una nueva ingeniería de los procesos administrativos. En este sentido estarnos en contacto con el personal de Informática para sistematizar nuestros procesos. Nuestra meta es hacer más ágiles y fluidos los trámites. Queremos acabar con las filas y los contratiempos. De hecho estarnos pensando en crear un nuevo sistema de inscripción que incluya hasta la posibilidad de inscripciones a través de la Internet", informa Lázaro Vargas Guerra. El jefe del Departamento Escolar afirma que para finales de año esperan aplicar totalmente estos nuevos procesos de modernización, que también incluyen la remodelación de las oficinas de la dependencia, ubicada en el segundo nivel de la torre de Rectoría. Una de las prioridades del departamento es la asignación de becas. Aunque a partir del próximo semestre académico habrá nuevos lineamientos para este rubro, Vargas Guerra informa los tipos de subsidios y los procedimientos respectivos, aprobados por el Consejo Universitario desde 1991 (ver gráficas). Vargas Guerra aclara que también hay becas por méritos académicos, por mejor promedio, y por ser hijo de empleado universitario. "Algo hay que dejar claro: por motivos económicos nadie se queda sin ins: cripción en la Universidad. Siempre hay alternativas de solución", afirma Vargas Guerra. El funcionario universitario aclara que los interesados en solicitar beca deben seguir las siguientes indicaciones (ver gráficas). "Tenemos que ratificar que cualquier trámite oficial universitario debe hacerse directamente en el Departamento Escolar, de manera personal y sin costos. La Tesorería de la Universidad es la única autorizada para recibir pagos. Por favor, no utilicen intermidiario", concluye Vargas 1 '~ ..Me ofrecía una alternativa segura y sin batallar. .. '' s'' Alma Ramírez/Vida Universitaria Gi f!)Jt,lfd'lRltfíitttli rJt ·r:Ji l(1,1c1tt1.9i.t ~ft it,. fi(Jl.fJfifo,l di lll':tttA '~01' f'lu;ttims-. t.croul1,nf~f(,s nn.rlif. {'C '41Jr;M1z (11?, IR t1mim:r!Llral ·, ~t!.t(ttl'iJ.f$ IJl.ftm Breve guía para evitar fraudes Btcas por escasos recursos. Estudiantes universitarios que provengan de familias con un ingreso de hasta tres salarios mínimos obtendrán beca de pago a Rectoría por el 100 por ciento, aplicándose este porcentaje en aquellas familias donde hay más de un estudiante. ·· f3eca del 50 por ciento. Los estudiantes ~niversitarios cuyo ingreso familiart no exceda de ~atro salarios mínimos pueden ser acreedores de este apoyo de inscripción en Rectoría. Mcinüel Álvar'ff lrcavo El interesado debe acudir personalmente a las oficinas de Escolar a solicitarla con toda la documentación requerida: comprobantes de salario y domicilio. En caso de que la beca sea parcial, es decir 50 por ciento, el pago del resto de la inscripci a Rectoría tiene que hacerse directamente en ventanillas oficiales de las oficinas de la Tesorería General de la Universidad. Cualquier tramitación de beca debe hacerse sin implicación de terceros ni intermediarios. hay costos ni pagos que hacer al solicitarla. L interesados en mayores infomes pueden comunicarse a los teléfonos 329-4101 y 329-400 ext. 5154. a verdad, sonaba muy bien el poder ahorrarse unos centavos para invertirlos sabiamente en algún capricho, ropa, los CD de moda, una pequeña parranda con los cuates. Y ni que decir de evitarse el gorro de enfrentarse al mal humor de las secretarias de Escolar y las múltiples vueltas a Rectoría para tramitar una beca. Así que cuando a Queño (nombre ficticio), estudiante foráneo, le propusieron realizarle todo el proceso de pago de colegiatura externa por sólo trescientos pesos, no lo pensó dos veces. ¡Hasta la facultad le llevarían la boleta sellada a mitad de precio! El contacto: el ciudadano X, que conocía a un "funcionario" de Rectoría, era por así decirlo, la tierra prometida. Queño le dio el dinero, la boleta de pago y se desentendió del asunto. ¿Cómo dudar de su camarada de clase? El ciudadano X, a cambio de conseguir un determinado número de pagos, obtendría la liquidación total de su pago sin desembolsar un solo peso, lo cual sería un gesto solidario por parte de Queño y de otros tantos que entraron al juego. Ni Queño, ni los demás defraudados, ni siquiera el ciudadano X se imaginaban que el tiro les saldría por la culata. Digo, "a quién le dan pan que llore". Pero algo empezó a oler mal. Queño se fue a su tierra, dejando a su amigo Gutiérrez encargado de pagar su cuota interna. La fecha de pago llegó y Gutiérrez acudió a la facultad a llevar a cabo el encargo, pero se topó con que Queño no aparecía en listas, debido a que no había pagado su colegiatura externa. Extrañado, Gutiérrez intentó resolver el problema, llevándose una sorpresa: se había destapado un fraude en la Universidad relacionado con el otorgamiento de becas "especiales" del cincuenta por ciento, donde el principal involucrado era el "funcionario", que según le dijeron más tarde, "nunca ha trabajado en la Universidad". Gutiérrez llamó a Queño para decirle que regresara lo más pronto posible para aclarar esa anomalía. Al día siguiente Queño estaba en Monterrey, en el Departamento Jurídico, donde realizó una declaración por escrito, que entre otras cosas señalaba: "En ningún momento solicité una beca o papelería para tramitarla en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Básicamente le di el dinero a una persona; yo pensaba que el trámite realizado era legal". Esta declaración se firma, adjunto al número de matrícula, y de esta manera la institución se ampara de que nunca le fue solicitada una beca por esa persona. Queño dice: "A mí el ciudadano X no me dijo que esto era una beca. Admito que fue por comodidad y para ahorrarme unos centavos.Yo estaba seguro de que no era chueco por el simple hecho de que el semestre pasado ya había visto que otros le hacían asi y habían aparecido en listas, por lo que supuse que no había ningún problema, que no era chueco". Después de esta declaración, lo mandaron a la Comisión de Honor y Justicia, donde le tornaron la misma, en video. Ahí le explicaron su situación final. Tenía que pagar la colegiatura completa más cincuenta pesos por una copia de la boleta de pago, un monto total de novecientos pesos, si le sumamos los trescientos que dio al principio. Ahí fue donde Queño se dio cuenta de la magnitud de lo ocurrido. Que no había sido nadarnás él ni sólo su facultad se había visto involucrada; mínimo unas cincuenta personas de casi todas las dependencias habían sido defraudadas. En Jurídico le dieron una autorización para solicitar su boleta de pago y, ahora sí, realizar correctamente todos los trámites en regla. Tres días pasaron para que el pobre Queño pudiera componer su situación. La moraleja fue "lo barato sale caro". Nunca le dijo a sus padres que estuvo involucrado en el fraude, aunque sí comentó el suceso. Jnvtntor del nuevo vocabulario de la Jctografta moderna p,ganizada por :rhe Museum of .Modem Art la, 6 y 7 planta alta ... . . . . . . . . .,1933 Ploto/gelotina, 23 5xl7an Toe Mu- of Modem M, NWYa Yori: Malta: SurNalitmo y m6s allá Bailarln de la Imaginaci6n Jil J& Organmacla por Harprty MuNUm of Art 1a1u a,,, 10 1 11 plantaallo é>l.o/lllo 71.8 x 90.8 C111 Col. M,, ff<IIICON Oclerma11, 8al liorbow, Floriclct ~y Excavaciones: LaObra. ~ Gonzálu. león 1968-1996 Urio de los pilares dt la arquít.tctura mt'Xlcana Salas 1,2,3 y 4 planta baia Patrick Demarchelier: Revelando la elegancia La moda, la naturaleza. las etnias y los personajes itr hollywocd Sala 5 planta baia llatrick, si.tia and ~ . 1995 Potrkk Oém(!fcheli"' 1989 Coortesy li<itpers Bazar, H«,r,1 Úll:porolioo �. ., na v1s1on ,ne La frontera norte, 150 añosdespués Víctor Zúñiga* stados Unidos y México son dos de las primeras ' [ sociedades nacionales que nacieron en la historia. La primera a finales del siglo XVIIl y la segunda a principios del XIX. Desde d momento de su nacimiento y, especialmente, a partir del establecimiento de la frontera de 1848, ambas sociedades nacionales engendraron un torrente de relaciones en todos los órdenes: comerciales, de transporte, religiosas, jurídicas, bélicas, familiares, literarias, etc. Estas relaciones tuvieron como antecedente un largo periodo de total aislamiento e incomunicación. Ambas sociedades nacionales durante el periodo colonial se mantuvieron completamente separadas, ignorándose enteramente la una a la otra. No fue obra del azar o de la distancia geográfica; los controles burocráticos coloniales limitaban determinantemente las posibilidades de intercambio con cualquier sociedad -que no fuese la metrópoli- por razones comerciales, políticas y religiosas. A fines del presente siglo, el intercambio y la interacción entre México y Estados Unidos han adquirido asombrosas dimensiones. Una de las manifestaciones más patentes de esta interconexión es la creación, a lo largo de este siglo, de las ciudades fronterizas. La frontera México-Estados Unidos es hoy día una frontera legítima (aceptada por los dos países) y poblada, en alguno de sus puntos, por lo que con frecuencia llamamos: twin citits. Alguna de estas adyacencias urbanas son pequefias concentraciones poblacionales como: Sasabe-Sasabe {l 000 habitantes), Naco-Naco (5 000), Roma-Miguel Alemán {19 000 habitantes), Rio Grande-Camargo (10 000 habitantes) y Los EbanosMiguel Alemán (12 000 habitantes); en otros lugares encontramos grandes y pujantes ciudades como Chula Vista-Tijuana {1100 000), Calexico-Mexicali {523 000), El Paso-Ciudad Juárez {l 511 000), Laredo-Nuevo Laredo {545 000), McAllen-Reynosa (461 000), y Brownsville-Matamoros {423 000); las hay también de dimensiones demográficas modernas como CampoTecate {SO 000);· San Luis-San Luis Río Colorado {120 000), Nogales-Nogales (155 000), Douglas-Agua Prieta (68 000); Socorró-Zaragoza {25 000), Del Rio-Ciudad Acufia {107 000) y Eagle Pass-Piedras Negras {135 000). En su conjunto, a principios de esta década, habitaban más de cinco millones de personas en estas dieciocho concentraciones urbanas fronterizas que no dejan de crecer. A lo largo de muchos afios estas ciudades "gemelas" muchas veces estaban separadas por una "línea imaginaria" o por una barda o malla separadora como esas que dividen a unas casas con otras; y aún cuando en una parte considerable de la frontera el Río BravoRio Grande funge como marca divisora, en ciertos casos parece ser más bien un río que divide una misma ciudad. En realidad, todas las ciudades fronterizas comparten problemas que inevitablemente son comunes: contaminación, criminalidad, contrabando, suminis- • según su propia clasificación, forman el espectro fronterizo. En general, la sociedad fronteriza, de ambos lados, se concibe a sí misma como una sociedad abierta, inclusiva y hospitalaria con la mayor parte de sus Manuel Ceballos Ramírez* integrantes. Así Manuel mexico-americano, habitante de Eagle Pass y empleado del mall de la ciudad nos dice: partir del Tratado de Guadalupe HiManuel: "Del lado que usted quiera, no por ser rontera actual Méxicodalgo firmado y ratificado por los Esfronterizo es igual, para todos los lados, yo digo que tados Unidos y México en el primer aquí de este lado y de aquel lado es igual. (Lo que camsemestre de 1848, se fueron estableciendo os Unidos quedó bia) Depende de la educación que trae cada quien desde los límites entre ambos países. A este trataabajo, ¿verdad?, de sus raices. Porque yo digo, puede ser chino, puede ser de todos lados, cualquiera, pero si no do se añadió el de La Mesilla en 1853. Sin embargo, lo que resultó de este protrae educación desde abajo no va a ser, este, un ceso sesquicentenario de formación no fue caballero, no va a hacer, no le va a abrir la puerta a una una línea, sino un espacio binacional y bidama, no va a hacer nada de lo que hace un caballero, pero un caballero lo hay en tex-mex, lo hay en mexi- territorial donde unos seres humanos desa8. A partir de entonces se cano, lo hay en negro, lo hay en chino, lo hay en rrollan las actividades que se derivan de la vida en sociedad. Se formó, así a todo lo todos, ¿verdad?" En estas y otras muchas descripciones recogidas largo de los más de tres mil kilómetros de al borde del Río Bravo por nuestras entrevistas a familias fue notoria la flexi- frontera, una serie de poblaciones en ambilidad y la apertura de los habitantes de la frontera. Se bos lados. podría decir que los prejuicios étnicos rara vez apare- Lo sobresaliente de este proceso es que en intercambio cultural cen en la definición de los otros, incluyendo las des- muchos puntos de la frontera se han desacripciones que mexicanos y mexico-americanos hacen rrollado poblaciones paralelas conocidas ly económico, así como de los angloamericanos. Los "gringos", por lo general, como ciudades gemelas. Para propiciar el son percibidos positivamente o, al menos, no encon- poblamiento de la frontera mexicana se tramos individuos con posturas acentuadamente "anti- estableció en el siglo pasado la zona libre, y as nacionalistas entre yanqui". Ciertamente, los estereotipos y algunas visio- en éste, el régimen de zona libre y franjas nes caricaturizadas de los afroamericanos, los angloa- fronterizas. Ciertamente en la actualidad, y ·ngos" y ''antiyanquis" mericanos y los asiáticos no dejaron de manifestarse, a partir del sexenio pasado {1988-1994), se P>ro siempre con un grado de flexibilidad tal, que esas ha venido dando un nuevo proceso que os por nuestro estudio la cartografía i<leíls no tienen el grado de endurecimiento que suele modifica sustancialmente los elementos las sociedadesfronterizas, incluso en · .:ÁWJ>Mtársele a los prejuicios étnicos o religiosos. Véase que definen la estructura de la frontera. Desafortunadamente este proceso res como Piedrás Negras o pequeñas t~1.1 caso de Brenda (Piedras Negras): "Sí he tenido amiciente ha sido dictado teniendo en cuenta . cluye un mosaico complejo de gn¡- '. gqfa~_glo y te digo que para mí los anglos son lindísicriterios derivados de cuestiones fiscales, enciados en los que estáo incluidos nía ge~, lindísima gente y también tienen sus valores, económicas y comerciales. Al parecer, no iáti~os, lo~ árabes, los:j~íos, ~.qtros este, m.,~!, bien formados. Ellos también respetan n:iuse ha tenido en cuenta que en la frontera soc10-nac1onales. · . /.: cha a s.b&-papás, están en sus casas, sí pueden ser quien viven sociedades estables, y que la estructerizos sus sociedades sol!!tQ_lflde- s~a a los 18 afios, pero quien sigue hablando a sus tura de la sif¡cadas, muy diferencia~ Pro- papás (para saber) y frontera ¡t:terizos, en conttaste con los habi- ¿cómo están?, al pendiente llllllll!r'!!ll!!!!IPl!lllllffl...,~i•l;l~l....ili:'""'~,.r;¡I""r;'!"'l""l•"""""r.'""'I depende · otra ciudad mexicana y muchas de sus papás, ¿sí me entambién de eamericanas, son individuos que tiendes?... Déjame te digo criterios soen~a imaginan su propia sociedad que yo tuve muchos profeciales, histód ~rsa, fragmentada, hecha de un sores, tuve dos profesores ricos y políd~o.mponentes heterogéneos. que fueron muy racistas, ticos. En este s~de la diversidad, sin embargo, no pero ellos no eran anglos, sentido, se lo o de animadversión por parte de eran güeros, pero venían de ha vuelto sola frontera. Se podría afirmar, inclu- Irlanda y eran racistas en bre la idea ificación étnica de la frontera pare- contra del mexicano. Si eras de que las orno un dato nonnal, como mfa-ca- mexicano no te tomaban poblaciones región, como si la naturaleza misma en cuenta en la clase". fronterizas cluyera ese fenómeno: "Aquí vive *Profesor titular de la están divididos". Esta tranquila constatación hace UdeM. y miembro del das de su terizos, no se produzcan condi~iones Comité de Doctorado en contraparte ia interétnica se instale en sus ciudades. filosofla de la FFyL de la UANL. Este trabajo fue norteameriemos afirmar que, generalmente, los financiado por el cana por an ideas más bien positivas y ge- Fideicomiso para la Cultura una línea. e casi todos los grupos sociales que, México-Estados Unidos. 1 tro de agua, etc. Algunas de ellas comparten elementos simbólicos -<:orno el mismo equipo de beisbol en Laredo-Nuevo Laredo, por ejemplo, entre otros numerosos. Muy frecuentemente las familias están instaladas en ambas ciudades: la madre en Ciudad Juárez, los hijos y los nietos en El Paso. No es nada extraño que los niños de clase media del lado mexicano estudien en escuelas privadas del lado norteamericano. Muchas personas viven en un lado y trabajan en el otro. Gerentes norteamericanos de compafiías instaladas en Ciudad Juárez, viven en El Paso y traspasan la frontera todos los días por lo menos un par de veces. Muy a pesar de estas evidencias repito, muy a pesar de todas esas evidencias que convierten a las ciudades fronterizas en zonas urbanas adyacentes y complementarias, los habitantes de estas ciudades no las imaginan como si fuesen , al menos en ciertos aspectos, una misma ciudad dividida por una frontera internacional. Por el contrario, sus habitantes enfatizan las dif~rencias, la separación y la distancia. En el imaginario de los habitantes fronterizos twin cities no son tales, sino dos ciudades enteramente diferentes. En la mayor parte de las entrevistas que realizamos en el estudio que buscó resumir aquí la respuesta fue inmediata y contundente. Así por ejemplo, Ernesto y Gabriela -ambos juarenses que han vivido toda su vida en Ciudad Juárez, jóvenes, recién casados y exitosos profesionistas que trabajan en una importante maquiladora de la ciudad- expresan muy claramente una posición que se repitió a lo largo de las entrevistas: Ernesto: "Yo considero que lo de dos ciudades gemelas o hennanas han sido más en el estricto sentido comercial que en lo cultural ... Yo no considero que la cultura de El Paso sea igual, ni parecida a la de Ciudad Juárez". Gabriela: "Las cámaras de comercio son las que han dado esa imagen, han realizado algunos eventos de tipo entretenimiento social entre las cámaras. Pero yo nací aquí, he hecho mi vida aquí y no considero que sean ciudades unidas. Son nuestras fiestas las que emigran a Estados Unidos y se quedan en El Paso. De hecho muchos de nosotros tenemos variantes en El Paso, pero esa gente, aún siendo familiares son totalmente diferentes a nosotros, sobre todo en la cultura". Y Martha, nativa de Ciudad Juárez, profesora del distrito escolar de El Paso, quien cruza diariamente la frontera para trabajar, una mujer perfectamente bilingüe cuyos hijos son ciudadanos norteamericanos, es aún más tajante. Martha: "Juárez y El Paso son todos muy diferentes tenemos costumbres diferentes, mentalidades distintas, muy distintas". El énfasis en la diferencia no se limita a contrastar "Id" un a o y "l e otro ld"A a o . los fronterizos de ambos lados les es grato pintar sus ciudades como sociedades en las que viven.personas de "todos lados". A partir de W.i,,....~-"7i'II De este modo se ha conceptualizado al habitante de la frontera como un "pasajero" y no como un "residente" y a las poblaciones fronterizas como ciudades de paso. Esta aberración se deriva de la idea falsa de que necesariamente el fronterizo cruza al lado contrario a efectuar una serie de transacciones económicas o comerciales. Se olvida que el género de relaciones establecidas en las ciudades gemelas tienen que ver también con cuestiones de tipo familiar, educativo, recreativo, deportivo, cultural, religioso, sanitario, aduana!. Ciertamente no es un tercer país, ni mexicano ni norteamericano; ya que la lealtad política a las instituciones de cada nación ya ha prescrito y no parece haber signos que la vulneren. Antes al contrario, el asunto de las identidades políticas no parece ponerse en duda. Pero la interdependencia que se ha establecido entre !as poblaciones gemelas han convertido al hecho mismo de pasar de una a otra en parte de la identidad fronteriza. Por último, es necesario destacar la relevancia que el gobierno federal tiene en la frontera. Sin embargo, esto es arma de dos filos, pues si la federación se interesa por la frontera por cuestiones de seguridad nacional y de captación de aranceles; tamb~én la capacidad de decisión de los estados y los municipios se ve disminuida de hecho por la excesiva intervención de los funcionarios y administradores federales. Es por esto que la complejidad propia de la vida fronteriza requiere de una serie de determinaciones que incluyan a los diversos actores de la vida en la frontera. Lo que hace falta-es llegar a cuestiones más sustanciales como el ordenamiento urbano, la estabilidad demográfica, la elaboración de planes de desarrollo de largo alcance, la subsistencia de miles de personas y la intensificación de la cultura. Es decir, en la frontera es menester escuchar a los propios fronterizos y a aquellos que por misión y profesión la estudian y son capaces de hacer un diagnóstico crítico y objetivo. Es por ello que urge para la frontera el establecimiento de una inteligencia ordenadora del desarrollo regional que supere los cortos alcances de los límites políticos e integre a los diversos actores de la vida fronteriza. *Miembro del Colegio de la Frontera Norte. �Negocios internacionales Ofrecerán ballet para universitarios Para comunicar sobre las relaciones económicas-culturales entre México y otros países, del 2 al 13 de marzo, la Unidad Estudiantil de Soporte Empresarial realizará el III Ciclo de Conferencias de Negocios Internacionales, a cargo de quince cónsules, entre ellos de Alemania, Cuba, Francia, Austria, Hungría, Chile, teniendo como sede FACPYA y el Teatro Universitario, además el ITESM y UdeM. Informes al 352-74-35 y 376-90-31. El Ballet de Monterrey realizará dos funciones dedicadas a los universitarios los días 3 y 4 de marzo en el Teatro Universitario. Ambos programas incluy las coreografías Dóndt estd, Nuestros val.ses, Variaciones cldsic.as y Majfsimo. De Femando Bujones se incluirán Pasión y f11rgo el día 3 y Al ritmo de jazz. al día siguien El ballet contará con sus estrellas Katia Garza y Dalyris Valladares. La ciencia tendrá su revista -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------· Primer Simposio Internacional sobre Retrovirus La Universidad recibió a un grupo de eminencias en el estudio del SIDA; advierten sobre la incertidumbre de crear una vacuna contra el llamado mal del siglo Héctor A/varado/Vida Universitaria . t 1desalentador pronóstico sobre la pre[ ~ mura en la creación de vacunas contra El Dr. Max Essex y el Dr. Robert Gallo. que seguir con la ciencia y con la vigilancia "Muy pocas personas pensaban que se en la educación y tratar de hacer una vacu- pudiera tener un factor soluble que pudiera na." bloquear el virus." Gallo advirtió por su parte que los estuPero consideró que de existir un incredios para vacuna en el futuro deben diri- mento en el financiamiento, será para estugirse a una que produzca moléculas lla- diar cómo el virus se reproduce en detalle madas quimoquinas las cuales, se va visto, molecular y cómo causa le enfermedad. producen una protección sobre la infección Esto no quiere decir que lo más imporretarda su desarrollo. tante en la investigación del SIDA no sean "Una vacuna que produjera este tipo de las vacunas quimoquinas pudiera ser útil", dijo Gallo. "No podemos olvidamos de los miSin embargo, lo más importante desa- llones de personas infectadas y de toda la rrollado desde 1984 en el laboratorio son gente que lo será en el tiempo en que va a estos medios biológicos para controlar la tomar desarrollar la vacuna." infección de VIH o el progreso de la enferOtra preocupación es que los enfoques medad, y uno de los factores se ve a nivel de terapéuticos nuevos, los biológicos, pudietranscripción genética. ran ser difíciles de probar clínicamente en Próxima en aparcer, la revista Cimda UANL, dirigida por el Dr. Mario César Salinas Carmona, tendrá el propósito de difundir la producción científica y tecnológica de la institución en los ámbitos académico, científico, tecnológico y empresarial. Incluirá avances de investigación científica y artículos de divulgación, entrevistas, noticiero científico y ciencia nuestra. Información en el E-mail ciencia@ccr.dsi.uanl.mx. Hédor A/varado/Vida Universitaria SIDA: impredecible pro-nóstico el SIDA antes del año 2000, fue punto de coincidencia de los investigadores de renombre internacional participantes en el Primer Simposio Internacional sobre Retrovirus. El Dr. Robert Gallo, a quien se atribuye el descubrimiento del VIH, consideró imposible hacer predicciones respecto al futuro de la infección. Por eso desestimó la promesa del presidente de Estados Unidos, Bill Clinton en cuanto a obtener una vacuna en menos de diez años. "No creo que tenga muchos adeptos en esta predicción", expuso el investigador, "porque no podemos predecir si la vamos a tener alguna vez.Vamos a tener una vacuna, puedo creerlo, pero no estamos seguros, podría venir en algunos años o quizá en cincuenta", aseveró. El Dr. Max Essex, director del Instituto del SIDA en la Universidad de Harvard se mostró un tanto pesimista en que sea en poco tiempo, sin embargo, señaló que se está trabajando muy fuerte para ello y citó que particularmente se esperan grandes resultados con el nuevo laboratorio en la UANL. "Lo único que sabemos es que tenemos Cultura los pacientes en que la oportunidad de vei un resultado positivo es mínimo. El Dr. Essex, al dar a conocer grandes diferencias para la inducción y transmisión de la enfermedad, propuso monitorear constantemente a la población para ver cómo puede penetrar en Occidente, para anticiparla y quitarle impacto. "A raíz de la aparición del VIH-1, swge un VIH-2 que se identificó en África occidental, relacionado con virus de los changos, es decir, distinto al humano. "El VIH-2 es menos capaz de producir la enfermedad que el VIH-1. No se ha distribuido por todo el mundo. No tuvo el mismo potencial que el VIH-1, por lo tanto es menos letal", dijo. El investigador norteamericano mostrócon estudios en las áreas muy afectadas, como Tailandia, Uganda, Kenya, Sudáfrica y Zaire, los estragos que ha causado el VIH 2. Essex cifró en aproximadamente 3S millones los infectados de VIH-1 en todo d mundo, de los cuales 21 millones so africanos. En Nuevo León, aunque la propagación del SIDA ha sido considerable, aún reporta un bajo índice de afectados. Un 1.3 por ciento de infectados de VIH por cada 100 mil habitantes es la cifra en cual coinciden los expertos como baja en comparación de otros países, sobre todo 1 africanos. Sin embargo, se calcula que seguir con esta incidencia, para el año 2000 habrá en nuestra entidad un 4.2 por ciento por cada 100 mil. Por esta razón la Universidad Autónoma de Nuevo León muestra especial interés en el abordaje del problema. "Trabajar en este tipo de simposios da la oportunidad de lograr mejores trabajos de investigación. El interactuar con otros investigadores nos permite conocer otr formas de pensamiento y tener mejores resultados", señaló la Dra. Cristina Rodríguez organizadora del evento científico; ran paso en la investigación del VIH, causante del SIDA, se dio al inaugurar en la Universidad Autónoma de Nuevo León el Laboratorio de Bioseguridad Nivel 3 en las instalaciones de la Facultad de Ciencias Biológicas. Por ser el primer laboratorio de este tipo en México, el presidente Ernesto Zedillo visitó por vez primera en su mandato la Ciudad Universitaria. "Quiero expresar mi más sincero reconocimiento a lo que esta casa de estudios hace para el desarrollo de Nuevo León y de México. Felicito a toda la comunidad por su interés en continuar ampliando y mejorando las instalaciones de esta gran universidad", dijo Ernesto Zedillo. La idea de tener un laboratorio de tales características se origina principalmente por la necesidad que tiene nuestro país de investigar sobre VIH y de un convenio de cooperación entre la UANL y el Dr. Max Essex, director del Instituto del SIDA de la Universidad de Harvard. "El convenio entre estas instituciones trajo como consecuencia que el Dr. Essex Apoyarán posgrados en Química El edificio de laboratorios especializados en la Facultad de Ciencias Químicas, fue inaugurado por el presidente Ernesto Zedillo durante su visita a Ciudad Universitaria, ellos permitirán apoyar el desarrollo de las cuatro carreras y además fortalecer los cuatro programas de maestría que se imparten en la institución. Tras la vacuna anhelada Con la creación de un moderno Laboratorio de Bioseguridad, único en América Latina, la autónoma de Nuevo León reafirma el sitio que ocupa en calidad académica. La inauguración fue redondeada con un convenio de cooperación con la mejor universidad de Estados Unidos: Harvard mandara gente especializada para supervisar el desarrollo del laboratorio y nos brindara todo el apoyo para ello. "El Laboratorio de Bioseguridad Nivel 3 es el primero en Latinoamérica y fue avalado por eminencias en la investigación del VIH, además de que se siguieron todas las reglas especificadas por el CDC de Atlanta para esta clase de laboratorios", sefialó la Dra. Cristina Rodríguez, investigadora encargada del proyecto. Con la creación de este espacio científico, la Universidad de Harvard colaborará más en la investigación del SIDA. "Ya hemos hecho trabajo conjunto nadamás que anteriormente los investigadores nuestros tenían que ir hasta Boston a trabajar porque no se contaba con un labo- ' ratorio que permitiera realizar la investigación adecuada. A partir de ahora podremos elaborar trabajos y entonces los resultados serán mayores, además que este laboratorio nos pone a la vanguardia de este tipo de investigación en el mundo", sefialó Reyes Tamez. La Universidad de Harvard proporcionó para la realización de este proyecto la ingeniería, tecnología y supervisión sofisticados para la adecuada construcción del laboratorio, que trabajará particularmente con retrovirus e inmunología humana. El laboratorio tiene como principal peculiaridad la ventilación de aire interno que permite en caso de accidente, control de algún derrame o fuga de virus. ~l personal que laborará ah! tiene un entrenamiento impartido por personal de Harvard. Decir Bioseguridad Nivel 3 significa que se puede trabajar con cultivos puros de microorganismos. Para la investigación del VIH es muy importante contar con cultivos para poder estudiar los mecanismos de acción, como de patogenesidad a nivel molecular, entre otros aspectos relacionados al estudio del SIDA Además se estudiará la actividad de drogas sobre estos microorganismos para tener vacunas o actividad antihigiénica. "El laboratorio cuenta con todos los mecanismos para evitar posibles contaminaciones", señaló la Dra. Rodríguez. "No tenemos estadísticas ni datos suficientes para ver cuáles son los serotipos o los diferentes tipos de VIH que hay en el país. Este laboratorio va a ayudar a tener esa información que hace falta, tanto a nivel nacional como mundial. "Este laboratorio va a ser como parte del laboratorio del Dr. Max Essex aquí en México. Tener ese respaldo nos facilita poder hacer investigación de calidad", puntualizó la investigadora. Actualmente veinte investigadores de la UANL trabajan en el moderno laboratorio, además de que se anunció que el inmueble estará a disposicion de cualquier investigador del país. También se espera que a partir de esto se abra la posibilidad de crear un doctorado en inmunología, que elevaría las investigaciones en el ramo. �• 1 e r .L o z a n o Héctor A/varado/Vida Universitaria riginario de la colonia La Pastora, en Cd. Guadalupe, el niño Javier Lozano [ comenzó a patear balones a la escasa edad de cinco aftos, cuando ni siquiera bañarse solo sabía. Cuentan los que lo vieron que siempre ha jugado con la enjundia y toque exquisito que años después lo llevarían a debutar en las canchas profesionales y alcanzar el éxito bajo el afamado mote de "Pastor" Lozano. Y no es que cuidar ovejas sea su negocio, sino todo lo contrario, no cuida ... se deshace del esférico para anidarlo en las piolas, provocando el regocijo de las almas y gargantas regiomonranas que a coro unísono retumban en un estruendoso ¡goool! Ahora porta con orgullo esa casaca amarilla con azul, a la cual le rinde tributo con su futbol lento, pero efectivo. Lozano dejó atrás el fantasma del sobrepeso para, ahora ligero como un pájaro, llevar a sus Tigres a un lugar seguro y evitar volver a caer en el abismo llamado Primera A. La satisfacción de salvar a su equipo le trajo como regalo ser convocado a la Selección Nacional. Aunque en un principio muchos tachaban de inmerecido este llamado, ahora no dan crédito al ver que "Pastor" Lozano tiene reservado un boleto a Francia 98, sólo falta que lo confirme con su futbol... y con la báscula. Para tt ¿qué representa la imtituci6n llamada Tigrq? Para mí lo es todo. Ya tengo más de seis años aquí y he alcanzado grandes alegrías. Mientras siga dentro de la institución seguiré partiéndomela por la camiseta de los Tigres. De todos los jugadores de Tigres, tú has mostrado mucho respeto por la afici6n felina, ¿cuál es tu sentir al jugar ante y para ella? Siempre he dicho que la afición de Monterrey es muy linda, nos apoya en las buenas y en las malas. Nunca dejan de creer en nosotros, por eso, en cada oportunidad que tengo, les agradezco la fuerza que nos , dan a mí y a todo el equipo, porque nunca podremos liquidarles ese apoyo. Desde su aparición en el fut ifesiónal a mds de seis años, Javier Lomno ha deamb lado por lllS canchas mexicanas tratando de devolverle su gueriittJ noble ".fjdón felina toda esa entrega y buen vi!Jm. q«e le tia. Aunque, finalmente de esa paga, le sob ' una convocatoria a integrar la, ahora prestigiada, Sel dón Nadonal ¿Haúrti en Francia goles al pastor? Cuando el equipo dtsciende a Primera A, ¿cuál es tu sentir? Fue una tristeza enorme, porque la verdad pensábamos salvamos y nunca caer en eso. Fue una etapa muy difícil porque nuestra gente sufrió mucho y esperamos no se vuelva a presentar nunca. Hablando fríamente ¿a quién se le pueá.e atribuir la responsabilidad de ese dtscenso? Todos fuimos culpables. Esto es un equipo, una institución, por eso no hay un solo culpable. Un &sico, para ti que naciste en Tigres, ¿que representa jugarlo y ganarlo? Es una gran alegría tener el privilegio de jugar un partido así, cuando más espera de nosotros la afición, cuando más sentimos que nos piden ganar. Aunque he ganado pocos, nada se compara a la victoria. Estando dentro del futbol projesiona4 ¿qué tanto es la mafia o los recursos extrafatbol que se utiliuin para sacar ventaja? En el futbol profesional hay de todo. Aunque en ocasiones algunas entradas sean muy en serio, otras son puro teatro. Creo que todo se vale dentro de la cancha para alcanzar la victoria. El colmillo siempre existirá mientras el árbitro te lo permita. Ahora con Tigres a un paso de salvarsey tú como seleccionado naciona4 ¿cuál es tu meta pr6xima? Definitivamente ser un jugador mucho más completo y mantenerme con un buen cartel jugando bien al futbol. Jugando bien ayudaré a salvar definitivamente al equipo Y mantendré el dedo en el renglón para asistir a Francia 98 con la Selección Nacional. ¿Por qué crees que se toque tanto el tema de que estds pasado de peso, a pesar de demostrar en la cancha que realmente eres bueno? Fue una etapa en que me descuidé bastante, era titular pero bajé de juego. Fue culpa mía (engordar), por eso acepté todas las críticas y bromas. Nunca me molesté, al contrario, me puse a trabajar para callar todo eso y ahorita que me encuentro bien veo que este es el camino adecuado. ¿A qué crees que se deba que jugadores pasados de peso como tú oAntonio Mohameá. destaquen? A pesar de nuestra limitaciones físicas en cuanto al peso, también tenemos nuestras cualidades para jugar futbol y eso a veces te saca adelante. Uno no debe nunca b~jar los brazos, ni porque tengas más peso, m porque estés más chaparro, ni por nada. ¿C6mo te sientes ahora con menos kilos y seleccionado nacional? Muy bien, como un jugador más completo, más hecho. Tengo ganas de mantenerme jugando así e incluso mejorar. Creo que v_oy por el camino correcto, mi peor enemigo era el peso y ahora que lQ controlé se está viendo el resultado con mi equipo y.i con este llamado. ¿Que significa ahora jugar contra selecciones nacionales? Es muy importante estar en partidos f contra rivales de mayor importancia. U a veces sueña jugar en esos partidos y aho que tenemos la oportunidad, no dejar pasar. A mí no me afectan los nervios, contrario, me motiva. El tema del sexo en elfatbol es delicado, ¿crees necesarias las concentraciones? Concentrarse está bien, es sólo un día para mí no es tan grave ni sacrificante. concentración, además de cuidamos en aspecto físico, nos mantiene comiendo d~rmiendo lo necesario, para estar al ximo al día siguiente. ¿Y el alcoholy el tabaco~ se sabe de jugadores que a pesar de gustarles la bebida y el cigarro son muy buenos. No puedo decir que.tomar bebidas o fumar sea muy malo, eso es de cada quien. Todos lo podemos hacer mientras no sea en exceso o influya en tu preparación profesional. ¿Qué consejo le darías a los jugadores amateurs que-ven en ti un representante de ellos? A todos lo jóvenes que empiezan esto les diría que se diviertan jugando, aplicando todas sus ganas en lo que hagan. Que a través del deporte y de sus estudios ll~ garán a ser grandes personas. La canción romdntica no impide una postura totalmente radical como ciudadana: Eugenia León ¿Quéposibilidades sinf6nicas tienen la múclásicas, lo cual me requería un trabajo técnico diferente porque es cantar sin micró- sica popular o qué dimensi6n obtiene la músifono. Pero ahora que acabo de salir de un ca popular cuando se lleva a niveles sinf6nicos? Una buena pieza, del corte que sea, . ugenia León tiene la certeza de ser de parto tengo que empezar de nuevo, reculas cantantes que sienten lo que inter- perar todo ese trabajo. En estos momentos soporta cualquier tipo de arreglo. Para que [ una canción trascienda tiene que trascen, pretan, tanto así que, afirma, el re- no puedo cantar nada de lo clásico porque ciente nacimiento de su primer hijo, que le no estoy lista. Por eso tengo que recurrir a der su tiempo. La mayor parte de las canciones que actualmente se escuchan son ha brindado a su vida otra dimensión, repertorios populares, que me llevan a te"necesariamente lo proyectaré hacia afue- rrenos familiares y conocidos para el pú- olvidables: la gente en unos pocos meses olvida lo que compró. Por eso la verdadera ra, intentando que realmente me vuelva blico. Cantar con una orquesta clásica te una artista pródiga y sabia". Eugenia León obliga a tener las antenas muy alertas, aun- música popular, contemporánea o tradicional, tiene la generosidad de adaptarse a regresa entonces con nuevo entusiasmo. que, bueno, siempre hay que estar alerta distintos tratamientos musicales, distintos Habla de nuevos proyectos, de nuevas or- cuando uno se sube a un escenario. ¿El programa ofrecido con la Sinf6nica de timbres, que aguante una sinfónica como ganizaciones. De disciplina y rigor. "No un grupo pequeño, no tiene que haber bartengo ninguna intención de dormirme en la Universidad de Nuevo Lt6n result6 popureras para una buena canción. mis laureles". Y lo demuestra con el con- larmente ecléctico: de Lara a Briseflo y de \-í¿No pueden reprocharse entonces, como cierto que abrió las actividades primavera- lau¡uez a Sabines? "caprichos de exquisitez': los arreglos sinf6nicos No es tan contrastante porque mi deles de la Orquesta Sinfónica de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El pro- ambular por la música también me ha lle- sobre temas populares? No. Qué mayor regalo para el público grama: temas de Agustín Lara, Consuelo vado a descubrir que, independientemente que regalarle exquisitez y belleza. Es lo que Velázquez, Guillermo Briseño, Marcial de los géneros, de las épocas y de los estiel público se merece: que tenga todas las Alejandro y Jaime Sabines, entre otros los musicales, hay puntos de unión indisolubles en toda la música. He encontrado opciones, todo lo mejor desde el ámbito autores. ¿Cuales son las exigencias vocales que por ejemplo que hay momentos en que clásico al ámbito popular, todas las posiimplica cantar con una sinf6nica, de acuerdo Lara tiene un sentido perfecto, como una bilidades que la instrumentación puede a tus experiencias con ensambles de este tipo en coincidencia, con Piazzola o con un tema ofrecer. ¿Qué tan aislados resultan todos estos esBaja California, Guadalajara y Bellas Artes? de Marcial Alejandro. En este caso estamos fuews artísticos en un país como México, que escogiendo las canciones que entre si tenAntes del nacimiento de mi hijo estaba no termina de resolver complejas problemáticas programada para cantar algunas cosas gan un enlace natural. José GawjVida Universitaria como las del sureste mexicano? Todo artista debe tener un compromiso consigo mismo, con la vida. No se puede ser tan vedette en la vida. Aunque la gente neutral me parece muy poco confiable, la gente que, como en mi caso, no pertenece a ningún partido político está más atenta a lo que sucede en el país, tiene incluso hasta un compromiso político. Parece una aberración que un artista que no se conmueve con lo que sucede a su alrededor pueda producir una música maravillosa que, finalmente, se la llevará el viento. Sin embargo tampoco hay que caer en el extremo de que uno se dedique a hacer desplegados o a cantar panfletos o a cantar consignas. Lo importante es que esa capacidad de conmover y de sensibilizar te obligue a que todo lo que cantes tenga mucho más sentido, que no estés cantando bobadas, y que por otro lado también represente tu postura como ciudadana. Yo puedo cantar canciones románticas pero puedo tener una postura totalmente radical como persona, igual como ocurre con mucha de la gente que se ha manifestado y que está al tanto de lo que pasa en los movimientos de solidandad no sólo de Chiapas sino de todo el país. �Dra. Esthela Gutiérrez Garza ECONOMISTA POLITICA Contar con grado de doctor y ser parte del Sistema Nacional de Investigadores a cualquiera le elevaría el ego, pero para la Dra. E~thela_ ~utié7,ez no representa mucho. "Todo es parte de mi traba;o cotzdzano. bate de una cien tífica sacial 1 1 1 El CONACYT. a través del Programa de Descenrraüzacíón de la lnvesugac16n Cientffica. me pidió que nos trasladá• en ramos a una universidad pública de pro~lú;la vindi y como yo soy de Monterrey, la 1111 SÍ.ll, UANL me-ofreció integrarme a su planta . ~ docente. 'llO éllórJne ¿C,uíJ <t111.!idera SIi mafar fxí!o? 11 JllClicana En este momento lo más imponante t1)la OJilllpiadá. para mi es El t!,óalr nartonaf, así como x manifdtaron -antes ~ra mi antcnor proyecto. Es lo que :.Vmas {QlllW. digQ, lo más importante es lo que se está ~~ prot(Stall• haciendo. on el J1C115Smieoto ¿Cllál <(!11.<idera <[lú! ,s la JNílificadrfn alaliOó-itt entender ¡,,tm mz/r,.ar proyectos romo b:tudiaodo socioFJ debate nacional? Lo.que k esti pasando al ~s. la transialó qift CII pa joven tegio- ción en que estamos viviendo y el mterés de il¡¡J mt. dt- ~ s~ el intem un grupo científico social de integrar una ~ -&U entcnnq, Jq sociedad obra y dar a conocer nuestro punto de vista ~ a I°' 18' allás, con todo a lm lectores interesados no especializados. -~~ se ~venwró a esl\ldi.u' Creo que la importancia es por la coyuntu! ~ licatciatura en sociología de ra. la necesidad de entender qué nos pasa y " llll~ de Monterrey, cómo podemos orientar esos cambios l>cwenonn(llte viajó al epicentro de ¿Para ti ror111i11 dt la gente qui ~W estructura social. Ingresó a la beneficios tram proyeáOJ como is1e? UNAM a 1!$1Udiar su maestría. Finalmente Para quienes no están habituados a la \1ajó a la Unmrsidad de París VIII, en lectura les va a beneficiar en la medida que f ~ .para ob(eoet el irado de doctora sus dirigentes políticos o 1ociales, o ellos en t!cOllomfa política. Y luego coordinarla mismos, se formen una opinión hacia dón'fi¡ colección Testimonios de ta Crisis; sería dr dirigir la conducción del pafs. ~nsable del. pmrecto Competiuvidad, Ahora ya como una pmona relátiones indumi,les y TIC. Otras de 1us realíz.ada, iOldl ronsi,lera áreas de inve,,ti~ación scrl.lll model.os de que son SIi.< vir//1tles? cii!idad, mercados de trabajo y califiución Eso sí que está muy diffcil. En primer ;cmplw. lugar no me wnsídcro una persona realizaAhorQ, con est.r ticclente préparación, d!; creo que a eso nunca se llega totalmente. las dudas desaparecieron, lo5 premios y Aunqut tune tm tlo,torado. libros d'minciones, de los ruak, dice, "son parte p11b/taui05, ts miembr,, dd Sistema dt oblig;¡ción". o,o representan mucho, lldcillf/ill de brt/fSttgadorts.Y dirige pues cada rifa, a.ie¡:a, a. <urgen nuevas me, prCfJu:tot muy ammáosos, ¿lndav_ía bs. non am<idtra rr¡¡Jiz,¡da? ¡JJ mcmmw d~ Q~to¡e,; ,µ tf111h, No. porque tocio eso forma parte de mi ¿,¡ui la inQh,·a a Stgltit avanz,¡,¡áo trabajo cotidiano. m l¡1w;al.a IUillÍ/muar l:nl()n(tj, ¡tllill t.< la meta?, La. n«esid.1d d'e profundiz.tr ti conocí• Esthela Gutiérrez, coordinadora del proyecto editorial El debate nacional. ;~ donde tsf!Ua 11.egar? llñénto, porque ~II Ji VdeM fui tle lá pri. fa impredec,ole, nunca se sabe. Mien. ¿Ci!mo rat,drática ,11á/ es su wmprl)111iso? llltt~ ge,tttaci~o, entonces el pwgr,¡rua d<' cambio m la educación del país, ¿cuál stría1 tras unu te¡lga l¡ue hacer lo que tiene que La fonnación de estudiantes y la reali:stlfdio,¡ M tenía todas las materias. y pro- hacer, la meta la vamos conociendo día con Tendría que hacer una refo rma integral ización de trabajos de investigación que krot4-que \lllO quisiera. La ~r,¡¡¡ t~tación día, de lo contrario me limitaría. no sólo en lo que son los planes y prograpuedan aportar nuevos conocimientos. éJ;¡ ir .a la UIAAM -y tener como profesores mas de estudio, sino la capacitación de los Por ejelllplo ahorita trabajo eo un Además de ofrecer buenos métodos pedaa aqud!as p~HQna~ que eran autores de los proyecto financiado por el CONACYT que profesores en todos los niveles. Por otra gógicos para los alumnos. ~ltiaJl!l)S.. tengo que entregar a fmales de 1999. parte se tiene que resolver el problema soComo estudioM de los fenómenos soda/es, l'QJterí&n¡¡e.t1te, hice lo que todo C$tu, ¿Quife lo que. l, permitió mirar · cial, erradicar la deserción escolar por la si¿qui aficionts populares lt llama díá1lk dél'Jt h:icer; salir de sus lugares de p/sd«to grupo de cit11t(ficos 11,/ SNI? tuación económica. Cualquiera de las pola atmció11? ~ J íur á estudiar un doctorado a El SNJ evalúa ~ctívidades como los gra. líticas educativas que se. impulsen, si no Me gusta mucb.ísimo la música y el rnn9a: dos .académicos, la docencia, las tesis dirigivan acompañadas por un cambio en la podeporte, me gusta mucho verlo, además de y.¡.~ profesfuniSIJ1, ¿qUt la atrajó q.¡s y las publicaciones. füto en suma te lítica económica, tenderán a fracasar. que practico desde muy joven la natación y . .f ~ a 1111a •1tiPmid4il q11e Jl!!rmite ingresar, aunque ahora ~ más el yoga. ¿No s, siente atraída por la pol{tira? RQ es., m áJma mater? competicfo. No, para nada. La educación primero Si tuviera oportunidad de haar 4lgún que la contienda. mi .' � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1998 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 24 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 28 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1998, Época Nueva, Año 2, No 24, Febrero 28 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 28/02/1998 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014414 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Ballet Frontera Globalización Negocios Internacionales Tecnología Vacuna https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19570/VIDA_UNIVERSITARIA_1998._NE._Ano_2._No._25._Marzo_15._0002014412ocr.pdf d6dde9a3fb87f77b400505ba04c2e61c PDF Text Text ' . ' ' ' PERIODISMO DESDE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON • NUEVA EPOCA• AÑO 2 • NUMERO 25 • MARZO 15 DE 1998 �La nniversidad _ _ _ ____ _ __fül[ltim1i!ari1 Nuestra portada La ruleta Asociación de Estudiantes de Chiapas en la UANL A·la distancia: angust_ia y unidad Segunda Declar'ación de la Selva Lacandona . ennanos: el EZLN ha entendido que el problema de la pobreza mexicana no es sólo la falta de recursos. Más allá, su aportación fundamental es entender y plantear que cualquier esfuerzo, en algún sentido o en todos, sólo pospondrá el problema si estos esfuerzos no se dan dentro de un nuevo marco de relaciones políticas nacionales, regionales y locales: un marco de democracia, libertad y justicia. El problema del poder no será quién es el titular, sino quién 1o ejerce. Si el poder lo ejerce la mayoría, los partidos políticos se verán obligados a confrontarse a esa mayoría y no entre sf. Replantear el problema del poder en este marco de democracia, libertad y justicia obligará a una nueva cultura política dentro de los partidos. Una nueva clase de políticos deberá nacer y, a no dudarlo, nacerán partidos políticos de nuevo tipo. No estamos proponiendo un mundo nuevo, apenas algo muy anterior: la antesala del nuevo México. En este sentido, esta revolución no concluirá en una nueva clase, fracción de clase o grupo en el poder, sino en un "espacio" libre y democrático de lucha política. Una nueva política cuya base no sea una confrontación entre organizaciones políticas entre sí, sino la confrontación de sus propuestas políticas con las distintas clases sociales, pues del apoyo real de éstas dependerá la titularidad del poder político, no su ejercicio. Dentro de esta nueva relación política, las distintas propuestas de sistema y rumbo (socialismo, capitalismo, socialdemocra~ia, liberalismo, democracia cristiana, etcétera) deberán convencer a la mayoría de la nación de que su propuesta es la mejor para el país. Pero no sólo eso, también se verán "vigilados" por ese país al que conducen de modo que estén obligados a rendir cuentas regulares y al dictamen de la nación respecto a su permanencia en la titularidad del poder o su remoción. El plebiscito es una forma regulada de confrontación poder-partido político-nación y merece un lugar relevante en la máxima ley del país. Es preciso que la esperanza que anda en las grandes movilizaciones vuelva al lugar protagónico que le corresponde por derecho y razón. La bandera está ahora en manos de los que tienen nombre y rostro, de gentes buenas y honestas que caminan rutas que no son la nuestra, pero cuya meta es la misma que anhelan nuestros pasos. Nuestro saludo y nuestra esperanza de que lleven esa bandera adonde debe estar. Nosotros estaremos esperando, de pie y con dignidad. Si esa bandera cae, nosotros sabremos levantarla de nuevo... Que la esperanza se organice, que camine ahora en los valles y ciudades como ayer en las montañas. Peleen con sus armas, no se preocupen de nosotros. Sabremos resistir hasta lo último. Sabremos esperar... Ysabremos volver si se cierran de nuevo todas la puertas para que la dignidad camine. Por esto nos dirigimos a nuestros hennanos de las organizaciones no gubernamentales, de las organizaciones campesinas e indígenas, trabajadores del campo y de la ciudad, maestros y estudiantes, amas de casa y colonos, artistas e intelectuales, de los partidos independientes. Desde las montañas del sureste mexicano. Comandancia general del EZNL Julio 1994. Héctor A/varado/Vida Universitaria Fotografía de Juan Aguado. Subcomandantt Marcos. SF. Editorit ¿Por qué Chiapas? lentar la llama de la verdad en tomo al conflicto chiapaneco es ll reclamo ciudadano. Reclamo el conocer la dimensión real llf apoyo indígena al zapatismo, las genuinas pretensiones de los 1-f tagonistas, y la solución que _proponen las partes para que la gente 1!f mire la situación de la indignación al fastidio ante la confusión campea. Es verdad que se requiere una solución al problema de margina · pobreza y racismo contra los indígenas, también que se deje de ma · larlos y usarlos. Chiapas no debe hacer olvidar que esos problemas son exclusivos de la selva chiapaneca. Es así como, a través de crit periodísticos, Vula Universitaria ofrece este número dedicado a refl · nar sobre lo que ocurre desde 1994 en el sureste mexicano. Chiapas es también un llamado de atención a nuestros chiapas en1« desoladas y miserables comunidades calcinadas bajo el sol del desierto i Villa de Garda y Mina, en las aisladas rancherías del sur del estado. 1 r-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------•-1 a ~ s. Redor Dr. Reyes Tama Guerra Secretarlo de Extensfon J C11lt11ra Lic. Humberto Salaz.ar Herrera v.~na.. .t . 'ldll1nMil Ull 1 Director José Gam EdUores E<lmundo Derbez, Héctor Alvarado Lumbreras CorTeCCfon y estilo Genaro Huacal Diseño Albeno Dlaz Fotografra Pablo Cuéllar Asistente de redacdon Adriana Ochoa Medrano C'!""""adores Alma P~tr_icia Raml~ez P. de León Pllbl~ Benjamín _T~var Distribución ~avid Barrón Consejo editorial Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano, Humbeno Salazar, Roberto Silva, Jorge VLllegas y S1lvmo Jaram11lo Servicio social Silvia Moreno, VLV1ana López, Veróruca Raygoza, Sandra Aldana, Catalina Gasea, Sara Ortiz, Alexander Barba, Josué Elizondo Vida Universitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de información, análisis y difusión cultUial. Oficinas: Biblioteca Magna "Raúl Rangel Fri • Alr R M NL · d . 00 ¡ s ·ben bo • . .. . as , ,onso eyes 4000, onterrey, . f; Teléfono_32~ 41.20, ax 3~9 41 26. Reg1stro e reserva. 2039 97. e rec1 coIa raciones su¡etas a revmón. Está autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los textos firmados son res nsabilidad del autor. D1stnbuc1ón grat111ta. po l l 1 os estudiantes de la UANL, nacidos en el estado de Chiapas, viven con mayor angustia el problema que aqueja a su tierra y se mantienen unidos a través de asociaciones estudiantiles, las cuales les permiten sobrellevar su estancia en Monterrey. Las asociaciones estudiantiles ha penpitido a los estudiantes foráneos ayudarse mutuamente y dar a conocer las bondades que tienen sus terruños. Caso particular es la Asociación de Chiapas que se mantiene más unida, por la situación política y social que aqueja a su entidad A través de ella, los estudiantes chiapanecos en la UANL luchan por borrar esa imagen engañosa que le han dado a su tierra. "Hacemos actividades en donde exhibimos paisajes y comida típica de Chiapas. Nuestra asociación aglutina a casi cuerenta estudiantes", indicó Jorge Luis López, presidente del grupo de chiapanecos que estudian en FIME. Al hablar con ellos inevitablemente se toca el tema relacionado con el EZLN y los problemas o beneficios que ha traído a su entidad. "Desde mi punto de vista (el conflicto) no es una guerra que pudiera llamarse sangrienta; más que nada es una situación política-eclesiástica. "Nosotros nos mantenemos al margen. En sí no estamos bien enterados de cuáles sean los motivos o causas reales, pero dentro de lo que es la realidad de los jóvenes de Alejados de su emproblemado Chiapas, el cual desde 1994 esta en el ojo del huracdn, jóvenes estudiantes de la UANL se mantienen a la expectativa y con la ilusión de que en su tierra natal se resuelvan las marginaciones ancestrales y que salga, de una vez por todas, de esa telaraña que le han tendido a su alrededor Chiapas, el conflicto es más que nada de índole religioso y político", dijo Noel Molina, estudiante de Mecánica. El conflicto bélico, que se mantiene en tregua, ha ocasionado que a Chiapas se le de una imagen distorsionada a lo que realmente es. Los estudiantes ..._~~- -- reconocieron que en su tierra prevalece una grave marginación y un alto índice de analfabetas, que han dificultado más la situación. "Creo que parte de la culpa ha sido de los propios indígenas. Les han dado apoyo directo, pero como toda persona que nunca ha tenido nada, y le dan dinero, se lo gastan inmediatamente, entonces al momento de volver a quedarse sin nada, vuelven a pelear", dijeron los oriundos de Chiapas. Jaime Sabines dice que en Chiapas "todo estd dt la chingada': ¿ustedes cómo lo ven? Sí, es cierto. Aunque desgraciadamente en todas partes está igual Por otra parte, no todo el estado es desastre y rebelión. Todos los municipios chiapanecos tienen algo que cultivar o en que trabajar, por su ~ abundante riqueza 8?. natural. - -- ..:;¡¡.:....,¡¡;:..._;_¡ ~ Chiapas sí trabaja, no todo está en caos. La razón principal de que la economía estatal esté atorada es porque no existen condiciones para que las compañías de plátano, de mango, de café, exporten. Allá es un relajo. ¿Cuál es el problema principal? Que el pueblo chiapaneco está altamente marginado en todo. Hay mucha ingobernabilidad, mucho manoseo y por lo tanto, altos índices de analfabetismo. ¿Cómo ven al subcomandante Marcos, al que muchos lo tomaron en un principio como un líder? J ocas cosas hay tan difíciles como escribir acerca de un tema que está en el tapete. Se ha escrito y dicho tanto sobre este conflicto inesperado y sorprendente que, de pronto, buscar una perspectiva original o intentar un acerRosaura Barahona camiento que nos ponga en contacto con parte de la verdad, resulta casi imposible. cialmente. De nuevo, conflicto, víctimas, victimarios y Recientemente, sin embargo, se publicó un libro que posibles soluciones tenían que ver con los varones. reúne una serie ~e artículos sobre las mujeres en Chiapas. Más tarde y a raíz de la violación sufrida por varias El libro se llama Las akadas y las compiladoras son Sara mujeres, algunas periodistas, antropólogas y luchadoras Lovera y Nellys Palomo. sociales enviaron cartas a Marcos para que se pronunciara Sin duda alguna, hombres y mujeres deben leer este en contra de este tipo de atropellos. El señor ni se inmutó. libro. No sólo por lo que se encontrará en él acerca de las Volvieron a escribirle cuando las violaciones femeninas mujeres chiapanecas afligidas y afectadas por este absurdo continuaron. La respuesta del mitificado líder fue, de conflicto y por siglos de tradiciones injustas, sino también nuevo, el silencio. Sólo se indignó cuando la representante por lo que se desprende del discurso masculino que gira del EZLN en Estados Unidos fue violada. alrededor de este problema; como.tantos otros discursos, no El libro, entre otras cosas, rompe con muchos de nuessólo es viril sino machista: vuelve invisibles a las mujeres. tros prejuicios. En efecto, como dijo Lovera en su preDurante la presentación del libro, Sara Lovera explicó sentación, a nosotros, seres urbanos y alejados de aquella que al revisar la bibliografía publicada a partir del levan- realidad, las indias nos provocan compasión por ignotamiento del 94 en el sureste de nuestro país, se descubrió . rantes, desvalidas y pobres. Pero resulta que esas indias que no se ocupa de las mujeres sino ocasional y superfi- están ya discutiendo en Europa los precios de las artesanías 1 Chiapas en el tapete Así lo veíamos. Pero dentro de los pueblos indígenas cualquiera puede ser líder, porque si tu le das dinero a un indígena, te lo agradecerá y te seguirá. En Chiapas pasa esto, y no sólo Marcos sino gei:ite del exterior de México. ¿Creen ustedes que si se captura a Marcos o ·a todo ti EZLN se acabard ti conflicto? No, para nada. Si los "pescan" saldrán otros. Ahorita han surgido otros grupos paramilitares, políticos y subversivos, que han desestabilizado más la situación. Para la geI\te común como nosotros, no queda otra que mantenernos al margen del conflicto. No nos inclinamos para ninguno de los dos bandos. ¿Quipiensan ustedes cuando alguien en son dt broma se pone un pasamontañas y se burla dt la situación dt su estado? El pasamontañas es algo muy típico de allá. La burla depende de la persona. El pasamontañas, al igual que el sombrero de los chamulas, y prendas de los tzotziles son típicas de Chiapas. No debemos avergonzarnos de nuestra cultura. Para nosotros es orgullo porta.r estas prendas, porque no son de los zapatistas, sino de Chiapas. ¿Creen que los medios han hecho ti probltma más grande o se han autocensurado? Lo hacen más grande por pura política. Los asesinatos no sólo existen allá sino en todo el país. Seguramente en la capital y aquí en Monterrey asesinan a más y con mayor violencia. Nos gustaría que todo acabara, porque Chiapas es muy bello y rico en recursos naturales. que salen de sus telares; están ya hablando de equidad y paridad con los hombres y exigen una participación de voz y de acción en las asambleas decisivas que, hasta hace poco, estaban sólo formadas por varones. Como quien dice, nos dan veinte y las malas a muchas citadinas y educadas que presumimos de ser feministas de avanzada. Esto nos da muchísimo gusto y nos obliga a ser humildes y a empezar a aprender más de ellas y de su aguerrido espíritu, impelido por quién sabe qué intuición maravillosa. Las mujeres seguimos siendo invisibles para las estadísticas de los doctos. El trabajo casero continúa sin tener valor para la vida económica del país, cuando es determinante para ésta. La mentalidad retrógrada de los expertos en estos menesteres sigue ciega a las contribuciones de millones de mujeres. ¿Qué debemos hacer? Seguir el ejemplo de las chiapanecas, cuyas lenguas indígenas carecen de la palabra "derecho". Ellas no hablaban de derechos, sino de usos y costumbres. Cuando éstos ya no les gustaron, los fueron cambiando. La moraleja de este libro podría ser: "Hablemos menos y actuemos más". ¿Ustedes gustan? L---------------.------------•----------------------------------2--------------------_--_--_--_---_--_--_--_--_---_--_--_--_----------=--=~-----_--_--_--.- - . . - - - - - - -- -~ - -- - - - 3- - - - - - - - - - - - - - - - - �La universidad ~----"-----------,--------==-fü1~1im1i!1ri1 El aporte de Lylia Isabel Palacios* 1problema de Chiapas es mucho más 11 ~ que un asunto de miseria económica, como últimamente nos tratan de convencer los distintos voceros del gobierno de Zedillo. Si el levantamiento sólo se debiera a la violencia de las autoridades, a las muertes anunciadas por hambre y condiciones insalubres, al despojo de tierras y al caciquismo, al analfabetismo, etc., tendríamos que preguntarnos ¿por qué no estamos sublevados la mayoría de los mexicanos o por lo menos los 20 millones que viven en extrema pobreza? ¿Por qué sólo este puñado de indígenas chiapanecos? Porque en esa parte sur de nuestro país se lucha por algo más que tierra y tortilla: miles de indígenas se organizaron, se prepararon y se levantaron por democracia, justicia y paz para todos. Por la dignidad del ser humano y por el derecho a la felicidad. Este discurso que puede llegar a sonar hasta cursi (depende de la amargura que cada quien cargue en su espíritu) y a otros aun les parezca incomprensible, (depende de lo metalizado que cada quien tenga el corazón}, encontró tierra fértil en muchos mexicanos y en muchos extranjeros hoy denunciados y expulsados de nuestro país por ser testigos incómodos de la violencia solapada por autoridades estatales y federales. A estas alturas lo que campea en la opinión nacional es ¿por qué sigue estancado el diálogo entre el gobierno y el EZLN? ¿Será verdad que son los indígenas zapatistas -manipulados por Marcos-;- manipula-. do por extranjeros... quienes se niegan a sentarse a negociar? Esta conclusión reduccionista y preocupante, empieza a avanzar gracias a la agresiva y costosa campaña de desprestigio que el gobierno (con Zedillo y Labastida Ochoa al frente) sostiene por todos los medios contra los principales actores que buscan la mediación y el diálogo. Entre los principales objetivos de esta campaña está: l. Deslegitimar la participación de la Conai (Comisión Nacional de Intermedia- ción) encabezada por el obispo Samuel Ruiz e integrada por miembros tan reconocidos en nuestro medio universitario como don Pablo González Casanova y los poetas Osear Oliva y Juan Bañuelos. (¿No conocerá el rubor $abines?} 2. Dividir a la Cocopa (Comisión de Concordia y Pacificación} integrada por legisladores de los cuatro partidos presentes en el Congreso de la Unión. 3. Alentar la xenofobia y un peligroso nacionalismo denunciando la presencia de observadores internacionales como una intromisión en asuntos internos de México. 4. Crear una opinión adversa al EZLN y particularmente al subcomandante Marcos por una supuesta perversión al negarse volver a la mesa de diálogo. Como sabemos, uno de los principales obstáculos para reiniciar las negociaciones es precisamente la oposición rotunda del gobierno a reconocer la demanda de autonomía de las comunidades indígenas y que en el texto de los Acuerdos de San Andrés -firmado por el mismo gobierno en 1996incluye el siguiente párrafo: "Resulta pertinente reconocer, corno demanda fundamental de los pueblos indígenas, su derecho a la a._utonomía, en tanto colectividades con cultura diferente y con aptitud para decidir asuntos fundamentales en el marco del Estado Nacional. Este reconocimiento tiene su· base en el Convenio 169 de la OIT, ratificado por el Senado de la República. En este sentido, el reconocimiento de la autonomía se basa en el concepto de pueblo indígena fundado en criterios históricos y de identidad cultural"(subrayado nuestro). ¿Usted cree que esto encierra el peligro de dividir o separar la nación? La campaña arriba señalada se refuerza con los spots oficiales de llamado al diálogo a unos "sordos" indígenas (será porque los más de 12 mil desplazados no cargaron con su tele). Se arrebata cínicamente el lenguaje de las exigencias zapatistas. Pero el ¡ya basta! del secretario de Gobernación suena cínico, propio de todos aquéllos que ahora -- - "descubren" la miseria y atraso socioeconómico de millones de indígenas y se indignan porque ahora éstos reclaman con armas y resisten negándose a recibir las dádivas del gobierno, olvidando que por lo menos los últimos 70 años de tal situación son total responsabilidad del partido al que pertenece el beligerante Labastida Ochoa. Muchos no dudamos, quien no tiene voluntad para resolver el conflicto es el gobierno de este país, es él quien sostiene a casi 70 mil soldados en los Altos de Chiapas, es él quien permite la presencia de grupos paramilitares que mas_acraron a mujeres y niños en Actea!, es él quien se niega a cumplir los acuerdos firmados en San Andrés Larralnzar sobre derechos y cultura indígena, es él quien está expulsando arbitrariamente a extranjeros, es él quien distorsiona la información y llama "provocadores" a los niños y mujeres indígenas, es él quien está preparando condiciones para lograr una salida militar a esta pesadilla que altera el sueño neoliberal, donde los pobres de todo el mundo salimos sobrando. No consideré necesario repetir la historia de injusticias que desembocaron en el 1 de enero de 1994, tampoco sobre el país de ilusiones creado por el aprendiz de brujo Salinas y que desapareció junto con el grito zapatista: ¡Ya basta! La preocupación y reflexión sobre ambos asuntos --después de cuatro años- lo dejo a la conciencia de cada uno. A lo más, cumplo con recordar lo que bien escribió Lichtenberg: "Nada puede contribuir tanto a la tranquilidad del alma como no tener opinión alguna". Por último, creo necesario comentar que aquí en Monterrey se han manifestado opiniones extremas sobre lo que en Chiápas ocurre, y van desde las muestras de total simpatía y solidaridad con las demandas enarboladas por el EZLN, hasta las más barbaras y retrógradas declaraciones, invocando el exterminio, hechas recientemente por Luis Enrique Grajeda, viejo empleado de empresarios. Desde hace cuatro años, en la ciudad se han realizado múltiples y variadas actividades de solidaridad con los pueblos indios. Se manifiestan voces y acciones de periodistas e intelectuales, estudiantes, organismos civiles, Iglesia, derechos h~anos, que luchan por una paz justa y digna; pero también las de empresarios que buscan las maneras de seguir invirtiendo para aprovechar la reconocida riqueza de aquel Estado (por ejemplo los grupos Pulsar, Copamex, Maseca, Villacero, Femsa). Chiapas es más que lucha contra el hambre, es !~cha por dignidad, por recuperar humamdad. ¿Qué opinamos los universitarios de Nuevo León? *Inve~tigadora de la Facultad de Filosofía y Letras, 1~t_egrant~ del Movimiento por la Paz con Iust1c1a y¡D1gnidad. Grupo Nuevo León. Gritos de paz desde la UANL Edmundo Derbez/Vida Universitaria Un misterio de estambre "mugroso" ¿A qué tanto escándalo por el pasamontañas?, se preguntó el sub Marcos alguna vez y él mismo respondió el misterio. Es la máscara que ansias con vocación extranjera le han colocado al país años ha. Al quitarse su propia máscara la sociedad civil mexicana se dará cuenta, con un impacto mayor, que la imagen que le habían vendido de sf misma es falsa y la realidad es bastante más aterradora de lo que suponía. Ejército Zapatista de Liberación Nacional , .,..... ......... ..... Guerrill@ cibernétic@ Cercado por el Ejército federal en los Altos de Chiapas, el ejército de los pobres, armado con fusiles de palo y enfundado en guerreras y pasamontañas raídas, mantiene otra ofensiva, la de la cibernética a través de la supercarretera de la información, Internet. Su home page http:// www.ezln.org/ezln.htrnl. contiene una revisión actualizada de noticias, comunicados del EZLN, ensayos escritos por el subcomandante Marcos, documentos indispensables como los Acuerdos de San Andrés, la propuesta de la Cocop?., la contrapropuesta u observaciones del gobierno. Su Ernail: webmaster@ezln.org y bews@ezln.org. lumnos de distintas escuelas y faculta' des de la Universidad, como Filosofía y Letras, Ciencias Polfticas, Psicología, Técnica Médica, Comunicación no sólo han realizado acciones para despertar conciencia en el resto de sus compañeros sobre la situación chiapaneca, sino que han adoptado una postura de participación activa más allá de su integración en organizaciones civiles. Es así que alumnos de Ciencias Políticas llevaron su propuesta para la reforma del Estado en el Foro Especial convocado por el EZLN y realizado en San Cristóbal de las Casas en julio de 1996 o establecieron en la facultad una mesa receptora de la Consulta Nacional por la Paz y la Democracia en la que obtuvieron de unos 450 universitarios las respuestas a las preguntas hechas por la guerrilla. Eduardo Villarreal, cuyo grupo estudiantil Frente Universitario Progresista, estuvo atrás de las mencionadas iniciativas, reconoce, y en ello coindicen otros dirigentes estudiantiles, que los universitarios no participan masivamente y que en la Universidad, pese a sus áreas de humanidades y sociales, no se observa una perspectiva académica ni crítica frente al problema. Sin embargo, asegura: "nos interesan los problemas de México y lo que ocurre en En medio de una aparente apatía de los universitarios ante el conflicto de Chiapas, existen grupos estudiantiles en las diversas facultades dedicados a reivindicar la percepción social de la .institución frente a problemas de injusticia, pobreza, marginación y violencia Chiapas tiene una especial relevancia". La organización estudiantil invitó a Rina Rhux, asesora del EZLN y catedrática de la UNAM, para hablar de la postura del mundo académico frente al conflicto. Cuando se dictó la orden de aprehensión contra el subcomandantante Marcos en febrero del 95, ironizaron la actitud del gobierno a través de un perfomance. Una advertencia y un llamado "Contra el olvido en Chiapas: un grito por la paz" lanzó el Consejo Estudiantil de la Facultad de Filosofía y Letras junto a la representación del Colegio de Sociología, con la semana cultural realizada del 16 al 20 de febrero donde el diputado perredista Gilberto López y Rivas, integrante de la Co- uiero compartir con ustedes mi reciente experiencia '. en la caravana humanitaria, del 4 al 13 de febrero ' , pasado, para ayuda a los 8 200 desplazados de diferentes comunidades amenazadas por los grupos paramilitares que se encuentran en Polhó, Chiapas. Desde que llegamos seis compañeros de Monterrey a tierras chiapanecas empecé a percibir un ambiente de tensión, que a la vez se conbina con la emoción de estar cerca del conflicto. Pasamos un día en San Cristóbal de las Casas, lo cual nos sirvió para dar un vistazo a las calles de este pueblo y constatar el excesivo patrullaje tanto de seguridad pública como de militares. La catedral donde se encuentra don Samuel Ruiz está bien vigilada por un convoy militar. Al siguiente día partimos hacia Polhó en dos camiones de redilas, y dos trailer llevando el acopio de diferentes estados. Disfrutábamos los paisajes chiapanecos, cuya belleza por momentos nos hacían olvidar los problemas sufridos por indígenas, cuando apareció el retén en la entrada del municipio de Chenalhó. Nos bajaron para preguntar de dónde éramos y a qué íbamos a Polhó. Todo esto I] copa habló de los acuerdos de San Andrés, hubo además una marcha contra la militarización. Ahora buscan dar explicaciones posibles al alzamiento y discutir sus dimensiones políticas, jurídico-constitucional y ética con el curso-taller "Conocer Chiapas, entender México", del 12 de marzo al 28 de mayo con cuatro módulos: etnografía, historia, zapatismo en tres dimensiones y ¿todo Chiapas es México? "Queremos que sepan que los estudiantes estamos conscientes de los problemas que suceden", expresa Karla lvette Medellín Flores del Consejo Estudiantil, "que nos indignan las situaciones de injusticia no sólo en Chiapas sino en todas partes". En Psicología los grupos estudiantiles Caravana Gerardo Armendariz ~previa "basculeada". En ese momento observé las escenas vistas en la prensa: tanquetas bien artilladas, trincheras a los lados de la carretera, casas de madera que sirven de cuartel. A lo lejos pude distinguir a un militar escondido filmándonos. Así empezó la realidad en esas comunidades asediadas por militares. Después de pasar otros tres retenes al fin llegamos a Polhó. Fue triste ver con nuestros ojos la labor social de los militares, organizando una fiesta en un pueblo priista en el cual se embriagaban y bailaban. En el acceso a la comunidad hay unas mantas con leyendas de bienvenida, así como las recomendaciones de no violar las reglas establecidas, no se permiten bebidas alcohólicas ni drogas. No se permite estar en la carretera, por seguridad. Durante la estancia en el campamento presenciamos la Sinergia, Siglo W.C. y La Pared encabezan las acciones con las cuales buscan hacer partícipes a los alumnos, comenta Cynthia Ortiz. Iniciaron la semana pasada con "un bombardeo" de información en su facultad. Ahora todos estos grupos se unen como promotores con el objetivo de recaudar fondos para los desplazados y el fideicomiso para la infancia indígena manejado por la actriz Ofelia Medina a través de su espectáculo "Sor Juana Hoy, un amor tormentoso" el próximo 27 de marzo en el Teatro de la Ciudad de San Nicolás. En el comité estatal del Frente Zapatista de Liberación Nacional están integrados formalmente algunos universitarios, "no muchos", aclara Gerardo Armendáriz, "pero hay simpatizantes", añadió. muerte de un bebé a causa de pulmonía. Fue una experiencia muy cruel que refleja la manera con la cual el gobierno los está matando a través de la presión de los militares que los mantienen cercados sin poder salir a trabajar sus tierras. Las autoridades de las comunidad autónoma de Polho nos comentaron que diariamente llegan más desplazados a los ocho campamentos establecidos. Antes de partir nos pidieron hablar sobre las necesidades urgentes para las familias agua, luz, cobijas, láminas, etc. También nos pidieron llevar a todos los mexicanos un mensaje del campamento 8: "Queremos decirles que es la primera caravana que llega hasta este campamento. Que están müy agradecidas todas las familias por haber instalado un tinaco de agua, por haber construido letrinas y por brindarles unos días de seguridad con su presencia". Las autoridades de Polhó nos dijeron que ellos no están dispuestos a abandonar sus tierras, "si los quieren sacar, pues solo los podrán sacar muertos". Egresado de la Escuela Técnica Medica. ----------------4------------.::::::;:::::=::::=::::=::::==~1-----------------5 - - - - - - - - - - - - - - - �fü1m1im1ilari1 ______________-----4' f Nueva fase de apoyo al módulo de artes Medicina tiene calidad mundial El programa de Apoyo al Módulo VII de Artes y Humanidades inició con· una primera fase de eventos. En la Pinacoteca los alumnos encontraron las diversas manifestaciones plásticas, la explicación de los pasos y formaciones de ballet con el Ballet de Monterrey, el proceso teatral tras bambalinas y a telón abierto con Universiteatro. Continuará el 30 y 31 de marzo con un viaje musical y de géneros con el Ensamble Encore. Juan Luis Rodríguez, coordinador del programa explicó que esperan movilizar más de 10 mil jóvenes. Por contar con los estándares de calidad internad la Facultad de Medicina, a través de su director, J ' Ancer Rodríguez, recibió la acreditación como · bro de la Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Medicina, A.C. (AMFEM) de manos de presidente, Enrique Aguirre, lo cual dará a los dos nuevas y mejores oportunidades en el mercado trabajo y para estudios de posgrado en países como Estados Unidos y Canadá. La universidad __________fib(lim1ihri1 Ingeniería de software Recuerdan al benemérito La Universidad recuerda los 85 años del nacimiento de uno de los más destacados universitarios, el Lic. Raúl Rangel Frías, en cuyo rectorado entre 1949-55 inició la construcción de ciudad universitaria, fundó la Biblioteca Universitaria y antes, como jefe del Departamento de Extensión estableció la revista Armas y Letras. Rangel Frías nació el 15 de- marzo de 1913 en la ciudad de Monterrey y falleció el 8 de abril de 1993. Con motivo del aniversario de su natalicio se realizan diversos actos conmemorativos. A las preguntas de qué es y para qué puede servir la ingeniería del software responderá Gilberto Sánchez en la conferencia a impartir el sábado 21 de marzo de 9:00 a 12:00 horas en el Auditorio Mario González Garza en la Facultad de Química. La ponencia organizada por alumnos de la materia seminario de computación de la Facultad de FísicoMatemáticas, está dirigido a alumnos y personal relacionado con el área de sistemas computacionales. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------➔ ------------------------------------------------. ---------------------------------------------------------------------------------- A través de una encuesta aplicada por Vida Universitaria, un centenar de umversitarios opinaron en torno al conflicto chiapaneco, al cual consideraron de interés nacional y en condiciones para resolverse a través del diálogo. A pesar de que indicaron que la intransigencia del gobierno representa el obstáculo mayor para lograr la paz, el Presidente Zedillo es señalado como el principal responsable para conseguir la tranquilidad. De igual modo afirmaron que el EZLN no tiene una verdadera representatividad indígena y que el subcomandante Marcos es un guerrillero. Y aunque tienen la certeza de que lo que ocurre en aquella entidad del sureste mexicano representa la toma de conciencia sobre la pobreza y la necesidad de respeto a las culturas indígenas, la única forma de colaboración para la paz en Chiapas desde acá, aseguraron, es moralmente y realizando las actividades cotidianas sin protestas. Marcos, figura de revista musical ~ Hay intereses políticos por un lado y problemas étnicos y religiosos por el otro. Exhiben ideales con la misma facilidad con que vemos en Broadway interpretar la ideología del Che Guevara. Marcos se ha convertido en una figura de revista musical. La gran incógnita es: ¿de dónde sale todo el dinero que patrocina el movimiento guerrillero en Chiapas? No creo que tome tintes catastróficos, porque no tenemos la ideología para hacer que esto truene, si la tuviéramos hubiera estallado desde que Marcos apareció. La política aprovecha cosas que arriesgan la seguridad nacional con tal de ganar una lucha entre partidos. Tiene mucho de farsa repleta de humor negro, por toda la gente humilde que se están llevando de encuentro. Sergio Garáa. Director de teatro. Facultad de Filosafta y Letras. ~ Política dsicriminatoria: la causa ¿A qué obedece el conflicto en Chiapas? La injusticia social y la pobreza es el principal motivo para 59 por ciento de los encuestados. La marginación de los indígenas lo es para otro 25 por ciento y los intereses extranjeros para 20 por ciento de los universitarios. Los medios La televisión es el medio por el cual 87 por ciento de los universitarios recibe información sobre Chiapas. Le sigue la prensa escrita, con 28 por ciento, la Internet, con 6 por ciento, y la radio, con 4 por ciento. Un contundente 42 por ciento de los encuestados considera que la información está censurada, en tanto que 34 por ciento la señala como veraz y oportuna; 25 por ciento indica que las noticias sobre el conflicto es amarillista. Por la paz Las condiciones para lograr la paz en Chiapas a través del diálogo son visualizadas por 77 por ciento de los encuestados. El resto considera que no hay posibilidades de tranquilidad y que, si acaso, la violencia y la indiferencia serían las principales vías para lograrla. · ¿Quién es el bueno? El Presidente Zedilla es señalado por 62 por ciento de los universitarios como el personaje con las principales condiciones para solucionar los problemas en Chiapas. De ellos, 20 por ciento señala a los indígenas y 17 por ciento indica al subcomandante Marcos. Los obstáculos La intransigencia del gobierno es el principal obstáculo para la paz en Chiapas para 48 por ciento de los universitarios, en tanto que 34 por ciento consideró al EZLN. Un rotundol8 por ciento sefialó el incumplimiento de los acuerdos de Sal Andrés Larrafnzar. Sobre el EZLN El Ejército Zapatista de Liberación Nacional no tiene una verdadera representatividad indígena, aseguró 64 por ciento de los universitarios. Asimismo, 52 por ciento consideró que el subcomandante Marcos es un guerrillero, mientras que 42 por cien lo asume como un líder. 'Se apicaron cien encuestas entre ll1iversilaoos con !dales de entre 15 y25 años de edal, en ip · hoolbres OOfOO ~ ; la mayoóa de nivel su¡ierior de las áreas de ciencias sociales, lunaridades ytiendas Ena.iestadores: AJemler llalba,Alma Ramlrez, Josué Eizoolo, VNala l6pez, Saraa AklMa yCataina Gasea. Ca¡m:Altid Es un problema ancestral que se hunde en el tiempo con raíces centenarias. Y si un problema dura siglos incubándose, la solución no puede venir ni de una persona, grupo o medida única. Actualmente tiene implicaciones de carácter económico y axiopolítico. En el económico. porque Chiapas es uno de los estados más ricos en recursos naturales, pero por el contrario es uno de los estados más atrasados. Es una paradoja que por desgracia se repite mucho hoy. En el axiopolítico porque Chiapas está en una posición estratégica y codiciada por los países hegemónicos. Se requiere que intervengamos buscando la solución, siendo las autoridades federales y estatales las que tienen una responsabilidad mayor, las autoridades de Chiapas y los grupos afectados por una larguísima política discriminatoria que los ha sumido en la pobreza. Miguel Covarrubias. Escrllor y poeta. Facultad de Filosafta y Letras. Pacífica y nacionalista, la solución Chiapas es parte de la historia de México, sus problemas son muy agudos desde la Colonia. Recordemos que ~ desde la lucha de fray Bartolomé de las Casas, el defensor j de los indios, hasta el presente, el problema indígena, de la ~ tierra, la explotación, es muy agudo. Lo más grave es la ] confusión y la indiferencia que se da hoy en día por los '! medios, por tantos intereses que se mezclan y que provo: ) can que se agote el razonamiento y se caiga en la desesperación y la indiferencia. Debemos creer firmemente en .:3 una solución pacífica, nacionalista, que hermane y que no divida. Hay que ver los problemas de Chiapas como parte j de los problemas nacionales y dialogar incansablemente hasta resolver el conflicto. Debemós unificarnos en los sentimientos de paz, de justicia y de unidad nacional. Impide ingobernabilidad inversiones Ce/so Garza Guajardo. Historiador, Tiene dimensiones, siendo quizá más importantes las del jefe del Depto. de Dljusíon Cultural de la UANL tipo económico. El principal problema desde el punto de vista económico es la ingobernabilidad política, que impiEntrevistas: Alma Ramírez de la invérsión a largo plazo para el desarrollo. La fuerza de trabajo tiene graves problemas educativos, de nutrición y de salud, quedando en desventaja con otros lugares para emprender proyectos que permitan un crecimiento ~conómico para toda la población. Deben resolverse los problemas políticos y, una vez hecho, invertir en la gente y aliviar la situación de pobreza. Idear programas de educación, de nutrición, de salud. Tras varios años de estar haciendo constantemente, pueden surgir las condiciones aptas para el progreso económico. No todo está perdido, pero un problema de quinientos años seguramente requiere mucho empeño para resolverse. Lic. Jorge Mefendez Barrón. Director de-la Facultad de EconolfÍ,a. j ! ! Por una solución consensada Es un problema de injusticia que se viene arrastrando dé muchos años en cuanto a las oportunidades para los indígenas. Más la politización del conflicto, donde se han inmiscuido varios partidos, la misma Iglesia, asociaciones. Además hay intereses por parte de latifundistas, hacendados, caciques. Amerita una solución rápida, porque nos está desgastando, y con el tiempo se desvirtúa. Todos quisiéramos que fuera una solución consensad¡¡, no trágica, evitar que se reactivara una lucha como la de 1994. Habría que hacer presión por parte de la sociedad a los actores principales, como la Secretaría de Gobernación y el EZLN. Poner fechas, para que cuando se dieran posiciones encontradas y no parezca haber un acuerdo, se le dejara a .. la sociedad dar una opinión de cómo resolver esto, y ] ambas partes acatar la resolución que se emita. j Dr. Hugo Barrera. Investigador biomédico. · .i1 Facultad de Medicina. - ----------~-----6--------------__....,--------------------7---------------- �~tirt~ ~~~ m~x~mR rníl 111 U ll d Mayra /barra Trejo * an Cristóbal de las Casas, Chiapas.- La verdad siempre es relativa. Cada uno tiene su verdad Aquí, en Chiapas, todos tienen la suya... por eso el asunto es más complejo. Entre tantas "verdades", tantas versiones y tantas opiniones se pierde más y más el enfoque real del conflicto. No tengo una verdad absoluta, no es mi intención tenerla. Sólo quiero compartir la concepción. que ahora, con siete meses de vivir en Chiapas, tengo sobre la situación que aquí impera. Compartir mi búsqueda de un enfoque imparcia~ más reaL fuera de romanticismos, encontrando lo que para mi sorpresa llegué a calificar como •un Chiapas surrealista". Para la opinión pública internacional e incluso nacionaL el conflicto en este estado sólo tiene dos protagonistas: el gobierno y el EZLN. Para los chiapanecos el tiempo se ha dividido en dos periodos: antes de 1994 (a. 94) y después de 1994 (d 94), y esto es perfttiamente comprensible cuando a poco más de cuatro ados del levantamiento armado, los problemas en Chiapas se han multiplicado. No sólo se resiente la presencia de zapatistas contra el gobierno representado ~r militares. Ahora las divisiones sociJes se han acrecentado. En las regiones norte, selva y Altos de Chiapas -zonas consideradas en rebeldía- no sólo existen simpatizantes o miembros del EZLN, también existen los anti-zapatistas agrupados en diversas organizaciones como Desarrollo, Paz y Justicia, los paramilitares y guardias blancas flnanciados por terratenientes que se vieron invadidos por posesionarlos indígenas, la Unión Nacional Lombardista (UNAL) que está integrada por mestizos que a raíz del movimien- t Cl Lll Cl LL ~l l U 11 to armado se han visto favorecidos económicamente, Chinchulines que pelean contra el PRD, los chamulas evangélicos contra los chamulas católicos agrupados en la OPEACH y la CRIACH respectivamente, así como divisiones dentro del EZLN denominados Abejas de Chenalhó o la Abuxu (Arriera Nocturna) respaldada por la Conai y el Centro de Derechos Humanos "Fray Bartolomé de las Casas" (CDHFB), entre una larga lista de agrupaciones que se enfrentan unas contra otras a raíz del movimiento armado de 1994... como dirían por acá: "Antes del 94 nada de esto existía". Es alarmante descubrir que el tejido social en Chiapas está terriblemente desintegrado. Algunos chiapanecos mestizos auguran una guerra civil, otros -que para sorpresa de muchos, son la mayoría- están fastidiados de toda esta problemática y culpan a los indígenas de la mala suerte e improductividad de su estado. El mestizo en Chiapas no soporta ser señalado como el explotador de los indígenas. "La televisión sólo saca a los indígenas pobres que no trabajan" ¿Por qué no toman a los indígenas trabajadores que no se meten en problemas?... para ellos sólo existen los indígenas que viven pobres porque no hacen nada para salir adelante". Es decir, para muchos mestizos, el indígena es muy flojo. El problema entre los indígenas es ancestral, su rezago social sólo es producto del olvido de todos los sexenios, gobernantes van y vienen, hablan del "progreso" de México, de su urbanización. de miles y miles de pesos invertidos en obras públicas, de la productividad del campo, de ciencia y tecnología, pero se les olvida que son sólo algunos mexicanos los que se mueven dentro de este contexto. La margi- 1 nación social indígena "era" evidente, el mismo Marcos lo dijo: "Los indígenas mueren de enfermedades curables" y aún siguen muriendo, tal vez en menores proporciones, porque del 94 a la fecha los indígenas se han convertido en el foco de atención intemacional; por eso el gobierno ahora quiere reivindicarse construyendo escuelas, centros de salud y carreteras que facilitan el acceso a las comunidades indígenas, pero es obvio que eso no es suficiente. Todas las acciones y obras que el gobierno ha llevado a cabo no son producto de la buena voluntad, son sus obligaciones, obligaciones que por "amnesia" dejó pasar y que ahora cumple en medio de una gran propaganda porque no quiere ser el villano de esta historia. Esta historia que no tiene pies ni cabeza, que tiene origen pero que al parecer no tiene fin... al menos no inmediato como muchos quieren creer. EI levantamiento armado del EZLN se origina precisamente por la amnesia gubernamental peleando una buena causa, justificando la violencia en las injusticias que la raza indígena ha venido padeciendo. Pero esto se ha salido de control. El EZLN liderado por el subcomandante Marcos no calculó las consecuencias de su hazaña. Los indígenas se han percatado de la magnitud del poder, les ha gustado y ahora se dan cuenta de que no necesitan un líder. Antes del 94 pedían sumisamente. Ahora exigen y si a través de exigencias no consiguen lo que quieren, lo toman por la fuerza. Por eso aquí, en San Cristóbal de las Casas, ciudad de los Altos de Chiapas, que al 94 era habitada únicamente por mestizos, han visto crecer su ciudad "invadida" por indígenas que se han posesionado de terrenos, así como de lugares en el mercado municipal, han fundado una colonia exclusiva para ellos, la famosa Hormiga, donde la ú ru policía municipal no tiene entrada. Ahí se enfrentan a balazos los indígenas católicos contra los indígenas evangélicos, se matan todo el tiempo por motivos tan triviales que nadie puede hacer nada. Los sancristobalenses han perdido la capacidad de asombro, tratan de vivir cada día la normalidad, se han acostumbrado a la presencia de los indígenas pero no a los problemas que trajeron consigo, por eso se quejan de su mendicidad, de la amenaza que representan en su espacio vital, de las pintas y basura que dejan después de sus manifestaciones, en la plaza catedral, de la inseguridad... los mestizos de San Cristóbal se quejan pero no se asombran, ya no se sorprenden de que entre los propios indígenas se maten, no les sorprende que los indígenas sean uno de los r - - - - - - ' - - - - , ! r principales grupos que distribuyen droga en la ciudad, no les sorprende que las mismas autoridades les tengan miedo o más bien precaución. Los indígenas tienen el control de la situación y no tienen ni la menor idea. El gobierno ya no sabe qué hacer y finge que sí, es condescendiente por conveniencia porque no le queda otra. Recién comenzó el conflicto zapatista los sancristobalenses simpatizaban con ellos, ahora los detestan. no quieren ver · más encapuchados .________.....___,.... en su ciudad, ya no creen en lo que piden, los creen manipulados en una causa que ha perdido totalmente la dirección y el sentido. Tristemente así es. El z.ipatismo ha perdido fuerza. La marcha de los mil 111 zapatistas al Distrito Federal fue un intento por recuperar esa fuerza, por impresionar a los capitalinos y ~ la opinión pública con la unidad indígena, pero tam~1én salieron a relucir otras cosas: el desinterés de los sancnstobalenses de la salida zapatista desde su ciudad, la presencia extranjera y la manipulación de un sector indígena. A partir de esa marcha a la capital de la república, eventualmente han habido otras que llegan a San Cristóbal de las Casas para manifestarse en el foro zapatista ubicado frente a la diócesis de esta ciudad Ser testigo de otras movilizaciones indígenas no es algo muy grato. Son transportados desde sus municipios en camionetas de redilas, donde van amontonados de 30 a 40 indígenas, después de horas de viaje llegan sudorosos, .. hambrientos y cansados a sentarse en el suelo de la plaza ! de la catedral por horas y horas indiferentes a los discursos que varios de sus compañeros pasan a leer primero en español, luego en tzeltal y después en tzotzil. Más bien parecen mítines de un partido político con todo y sus acarreados. Los indfgenas son el objetivo de todos los lentes fotográficos de los periodistas y turistas extranjeros, éstos últimos fotografiándolos curiosamente como si fueran monos de circo, ajenos a lo que todo esto representa, orgullosos de haber visto en vivo y a todo color a los famosos zapatistas. De un tiempo a la fecha los indígenas "neutros" se quejan del hostigamiento que sufren en sus comunidades indígenas por otros indígenas zapatistas para adherirse al movimiento. A su ve:z los indígenas zapatistas protestan por el hostigamiento de los priistas y viceversa. Los intereses son muchos. Todos quieren acarrear agua a su molino. Y entre tantos grupos que pelean por el poder, los problemas que se generan, muchas veces, por cuestiones absurdas, terminan en derramamiento de sangre como es el caso de Actea!. Aquí es común que se quiten la vida por tierras, por malentendidos, por robos insignificantes, por intolerancias religiosas y polfticas... en fin, los indígenas se enfrentan entre sí, y el gobierno no hace nada más que quitar y poner gobernantes, secretarios de Gobernación y comisionados para la paz que sólo sirven para darle largas al conflicto. Tal parece que la estrategia del gobierno es enfrentar a la raza indígena con su propia sangre, porque siente que el problema se desborda y no hay cómo controlarlo. No quiero ser amarillista, lamentablemente eso es lo que aquí se percibe en el ambiente. La más reciente carta que el gobierno está jugando, es la expulsión de extranjeros que residen en Chiapas. Es verdad que muchos llegan hasta aquí romántkamente pensando que van a "salvar el mundo", se involucran con los indígenas y se sien.ten partícipes de la historia, pero el gobierno ha provocado la paranoia hasta de los más ingenuos que no tienen idea de lo que en verdad está sucediendo. ¿Pero quién tiene aunque sea la idea más remota? Los extranjeros que van a comunidades nunca podrán entender la gran problemática que encierran culturas milenarias, más de veinte siglos de diferencia entre la cosmovisión indígena y la europea. A los propios mexicanos nos cuesta mucho entenderla. El conflicto en Chiapas de cerca es increfblemente complejo, periodfsticamente interesante, humanamente lamentable y literalmente surrealista. El conflicto en Chiapas de lejos, es románticamente revolucionario. ~ Periodista egresada de la Facultad de Ciencias de la Comunicación y reportera de la XEWM Radio 640 de los Altos de Chiapas. ---------------81------~----------J--------------------9--------------- �lif1(1ii11r1i!1ri1 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _~------. La Universidad ofrecerá al personal los cursos de Segundo aniversario del taller de periodismo capacitación y desarrollo en el período de abril a agosto, los sábados a los 12:00 horas. Habrá corte y confección, estética y corte de pelo y manualidades, Mecánica automotriz y refrigeración, primeros auxilios, cerámica, carpintería y computación, Computación y técnica de actualización en bibliotecología. Abiertos de lunes a viernes de 11:00 a 15:00 los cursos de redacción, administración con calidad, superación y relaciones humanas, calidad en el servicio, motivación para el trabajo, mantenimiento y limpieza. Informes: 376-41-99 y 340-53-52. El Taller de Periodismo de la Prepa No. 1, que p el periódico ¼>ces, celebra su segundo aniversario la presencia de Roberto Cobo "Calambres", quien próximo martes 24 de marzo de 9:00 a 12:00 horas ofrecerá en el Aula Magna la plática "El cine m · de ayer y hoy". El actor ha participado en más de películas, entre la que destaca los olvidados, dirigida por Luis Buñuel. En las actividades han estado los grupos musicales Emigrante, Liberación y el día 19 estarán los Fierroa; Cursos de capacitación Cultura _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Jif1[lai11r1i!1ri1 A escena los preparatorianos Los grupos teatrales de 11 preparatorias participaron en el Segundo Encuentro de Teátro Preparatoriano UANL'98 llevado a cabo del 7 al 11 de marzo. En él se realizó un homenaje a Sergio García, Luis Martín Garza y en especial al profesor Francisco Vázquez Castro por sus más de 20 años al frente del grupo de la Prepa 9. Participaron con montajes la 1, 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, 16, Alvaro Obregón y Pablo Livas. Se efectuó además una mesa redonda con directores de Coahuila, TamauJipas y Nuevo León. Dia Muildlal del Universitarios apoyan cuidado del vital líquido AGUA Más de mil jóvenes de preparatoria y profesional participan en las Campañas Comunitarias sobre el ahorro del agua, una de las actividades más importantes de la Semana Estatal del Agua del 16 al 23 de marzo organizada por los Servicios de Agua y Drenaje de Monterrey y la Comisión Nacional del Agua. Durante la campaña se entregará información que permita sensibilizar a la población sobre el cuidado del agua y concluirá con la celebración del Día Mundial del Agua en la Plaza 400 años el 22 de marzo de 16:00 a 18:00 horas. 2 2 D E MA R Z O • 9 8 9 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------------------- Jaime Sabines: hagan los tres maestros. Los tres grandes maestros en el problema de Chiapas. No lt mtiendo. Sí, los maestros Ernesto Zedillo Ponce de León, el subcomandante Marcos y el obispo Samuel Ruiz. Cuando ellos quieran, cuando ellos lo deseen, los problemas en Chiapas se verán resueltos. Pero pues, no quieren, no desean reunirse. Cuando lo hagan, cuando se reúnan, dispuestos en serio, entonces otro gallo le cantará a mi estado. Chiapas, en serio, se solucionaría de una vez por todas. visí6n, la mentalidad dt los indígenas. Lts han llrvado la voz. Si nada más eso hicieran, pues estaría bien, pero en Chiapas los extranjeros han estado metidos desde hace mucho, y e_stos tipos sólo van a explotar a los indígenas, sobre todo en el sentido político. Nomás van a alborotarlos, y déjame decirte que la luz a Chiapas no va a llegar ni con cañonazos ni a timbrazos. Respecto a los extranjeros en mi estado, ha habido más aspavientos y engaños que otra cosa, pero en fin. Yo no puedo arreglar eso. Esperemos lo mejor. Del sub Marcos y los astutos Rescatando la vida ... y el humor En Chiapas todo , . esta, sinceramente, "de la chingada" Daniel de la Fuente/Vida Universitaria El poeta es controversial Habla, advierte, descubre, mas casi nunca rectifica. Luego de hablar sobre determinado tema, posteriormente ya no desea hacerlo. Luego accede, como hace unos días: "Mira, ando bien jodido, porque hace como quince días que me caíy me chingué la pierna, y ademds traigo un gripón, que no veas. Pero ándale, ya luego vemos'~ Así es Jaime Sabines oeta contundente (fuxtla Gutiérrez, 1926) incluso en lo político, Jaime Sabines dice estar molesto ante el hambre de noticias "escándalo" de la periodista Lolita de la Vega (en referencia a la entrevista que hace unos días le realizó al poeta la titular del programa Hablemos Claro, de TV Azteca, en donde el autor de La señal despotricó no sólo contra el movimiento zapatista, sino contra las actividades de Samuel Ruiz y de los observadores y periodistas extranjeros, apostados en los altos de la selva lacandona: "Esa pinche vieja (De la Vega) me sacó las declaraciones sorpresivamente; yo estaba nervioso, y casi casi estaba improvisando mis respuestas; pero de lo que dije en la entrevista, de nada me arrepiento, no rectifico. "Lo que pasa es que con esta mujer trabaja como su secretario el hijo de un pariente de mi esposa, y cuando él me preguntó sobre si quería una entrevista, pues yo accedí, pero cuando reaccioné ya tenía en mi casa a tres cabrones con cámaras de televisión, y me empezaron a grabar. Lo de la entrevista fue una fregadera, y es que mira, no es que me asuste declarar, sino son chingaderas, pero lo que pasa es que ya estoy cansado de tantas pendejadas que suceden en Chiapas. De veras". Jaime Sabines es un poeta querido en El probltma es grave, don Jaime, usted lo nuestro país, pero querido de una manera sabe. Graves los inicios y graves los ronstantes dtsplaz.amímtos, y esto no es dt ahora. ¿Qjd lt entrañable, sincera. Advierte la inminente día a usted qut d probltma m Chiapas aún publicación de su nuevo libro en este marzo, Poemas resca,tados, donde -dice- compino se resutlvd Pues me dice que sin duda ·todo esto lará la mayor parte de sus poemas "rescataproviene de que hay una tirada política ahí, bles": "Hay poemas ahí, en este nuevo hay intereses. No sólo de un feudo bien libro, que debí haber publicado en anteestablecido, sino de gente astuta que lo único que busca en Chiapas es explotar a la riores, pero la verdad es que ya estoy cangente, a los indígenas pues, que no tienen sado de lo mismo, de los mismos textos un trabajo formal, y eso es lo que quieren, viejos. Quiero cosas nuevas, vida nueva, explotarlos. Así te lo repito: el problema es y ahora estoy escribiendo algunos poepura y eminentemente político y todo mas, ya nuevos, frescos, pero no sé si los "Si pudiera hacer algo por mi tierra, a la que quiero, lo haría..." llegaré a publicar. No sé." mundo lo sabe. Finalizando acerca de lo ¿Y Marros? Oiga don Jaime, pero usted habló m esa sino también mentadas de madre. Pero esl que sucede en Chiapas; de lo En un principio, y lo mtrrvista sobre cierto monto m miles dt d6la- cosas a mí ya no me interesan, no me de, · que sucede y seguirá suceadmito, yo lo admiré, inclures qut r«ibfa para su beneficio d obispo dt San gan. Me hablaron, como desde hace lllt diendo ante la apatía de muso creí en sus comentarios, Crist6ba/ de las Casas, Samud RJtiz chos años me hablan, amigos de Chiapa,. chos mexicanos, el poeta en sus advertencias. Pero Eso de los dineros me lo dijo mi amigo muchos, sí, sobre todo por la presencia pf. chiapaneco señala: "Mira, ahora que este problema no Juanito Bañuelos (poeta también y miem- lítica; no sólo mía (puesto que Sabines ÑJ eso que me dices, de que hay se resuelve, y como su conbro de la Comisión Nacional de Interme- diputado priísta en dos ocasiones pi grupos de personas en tu ducta ha dado mucho qué diación en Chiapas, Conai) pero es cierto, Chiapas), sino esencialmente de mi hcnnf estado que protestan por lo desear, yo ya no confio sino ya lo dije; para el movimiento que él -el no Juan, que fue gobernador de mi estackl de Chiapas, pues me parece que aJ contrario. Ahora para obispo Ruiz- encabeza, pero es verdad lo ¿No va haar nada, don Jaime? Su _prtd bien, sobre todo porque a todo permanece callado, y de que estos hombres reciben fuertes canti- cía, su dnímo polítiro... mucha gente le interesa la problemática. vaya que le conviene quedarse callado. dades en dólares no sólo de Estados Mira, si pudiera hacer algo por mi tit No hay indiferencia, pues. FrecuenteUnidos, sino también de Europa. rra, a la que quiero, a la que no olvido, ~ mente van decenas de personas llevando Ni a cañonazos ni timbrazos haría con las manos, si pudiera. comida a los indígenas, ropa, pero hay Si pudiera, con las manos lucharía ¿Una especie de poeta armado? Pero, ¿respecto a los r:xtranjeros?, porqut otras que sólo van a complicar las cosas, y No sé - ríe-, pero algo que ameritad estamos hab/,ando que desdt mucho antes de la verdad eso me molesta mucho. Mucho, Jaime $abines advierte el pulso alterado esfuerzo, más del que se hace, más del instalar los institutos língtJístiros dt verano, /,a caray. en la cotidianidad de la sociedad chiapane- que hacen muchos, pero ya no puedo. AlfJ "Mira, yo, la verdad, quiero a Chiapas, presencia de los extranjeros en Chiapas, es decir, ca: "Allá está de la chingada. Apenas hice con las manos te digo, algo que de veras en todo el sureste de Méxíro ha sido, para al- de veras. Pero es que ahí todo está, sinceralas declaraciones en el programa de Lolita valiera la pena. Mira, tú sabes: el proble!DI ~nos, benéfica, debido a que han abierto l4 mente, !!de la chingada!!". de la Vega, me cayeron no sólo aplausos, en Chiapas depende sólo de lo que diganº.t--------------------------:----: ----------------}0----------------- Tierra de poetas Genaro Huacal/ Vida Universitaria En la literatura chiapaneca lo que más destaal, entre narradores de primera línea, son los poetas, curiosamente reamocidbs como produao de origen. "En Chiapas levantas una piedra y sale un poeta': es el pregón que el visitante escucha por todas partes, orgullo de los nacidos en esa tima cuyo color de identidad es el verde desgranando sus tonos je (verdugo enamorado de su víctima, golpea a las palabras y ellas le desgarran el pecho), en su realismo de hospital y burde~ en su fantasía genésica, en sus momentos pedestres, en sus momentos de iluminación. Su humor es una lluvia de bofetadas, su risa termina en un aullido, su cólera es acerosa y su ternura, colérica. Pasa del jardín de la infancia a la sala de cirugía Para Sabines todos los días son el primer y último dia del mundo". n verde que crece • con furor y se mete por todas partes como sus poetas. Poeta es el autor mayor de su literatura, altamente p<>eta su también narradora ya fallecida, de poetas es la pléyade que da fama a Chiapas en el mundo entero: Jaime Sabines, Rosario Castellanos, Juan Baftuelos, ÓSCar Oliva, Eraclio 'kpeda,, Jaime Augusto Shellcy, Efratn Barto-Lacólera lomé, José Falconi, Joadel polvo quín Vázquez Aguilar, y la cen1za Elva Madas, entre los reconocidos internacionalmente, y jóvenes como Huberto SanRosario Castellanos "es una voz singtH tos, Eduardo Hidalgo, Socorro Trejo Sirvent, Mario Nandayapa y Enrique Mella- lár que desciende al interior de su conciennes, van siendo cada vez mis reconocidos cia en busca de emociones que, convertidas, en canto o dcgía, aftoran en descamados -en el país. versos•, reza la critica de iu tiempo. "Sus' a mayordesu lengua y de su siglo temas, impulsados a veces con el vigor que les presta el mundo con que la autora se ha -&icontró su voz desde su primer li- comprometido, se saturan del resplandor bro. Uno de sus mayores méritos es su sen- oscuro que colora sus más íntimas percepcillez. &a manera de vivir sin alardear ni ciones. Así aborde el amor que al pasar deja exhibir su triunfo; es objeto de revettncia un poco de asombro o -descifre el silencio por nuestra parte, y ésta es muy particular, de Uba piedra antigua o divlgUC creando ya que al leer un poema de él es como si simples juegos: de inteligencia, una similar iCStrecháramos su mano", dice José Emilio avidez to penetra todo e ilumina la setE sación de su desplome." Pachcco. Narradora excepcional, escribió como Octatio Paz escribíó en l 966~jaime Sabines se instaló desde el principio, con Eraclio Zepeda obras que la cr{tii:a encuanaturalidad, en el caos. No por amor al dró en «el cido de Chiapas" en el que d~ordcn sino por fidelidad a su visión de rren a pie el mundo indígena. Microcos 'la réalidad. Es un poeta cxpresioni~ta y sus rnos donde habitan dioses mayas, benéfipoemas me hacen pensar en Gottfried cos y crueles, y que en forma inquietante Benn: en sus saltos y caídas, en sus violen- dilata sus límites de tal forma ,, que "el lectas y apasionadas relaciones con el lengua- tor se sumerge y se reconoce -. reco- 11-------------------------- �fü1l1im1i!ari1 _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ ~ - = - ------.:¡ CRONOLOGIA 1994 Enero l. Levantamiento armado del EZLN. Enero 10. Manuel Camacho designado Comisionado para la Paz y Reconciliación. Febrero 21. Inicia la Jornada por la Paz y la Reconciliación en las que el gobierno presenta 34 compromisos y 32 propuestas de solución. Junio 12. El EZLN lanza la Segunda Declaración de la Selva Lacandona convocando a un diálogo a través de la Convención Nacional. Agosto 5-9. En territorio zapatista se realiza la Convención Nacional Democrática. Diciembre 14. Establecimiento de la Comisión para el Diálogo y la Mediación por la Paz. Diciembre 19. El EZLN rompe el cerco militar apareciendo en 38 municipios rebeldes. 1995 Febrero 9. Revelación de la identidad de Marcos y vasta ofensiva militar contra las bases zapatistas. Marzo 6-11. Aprobación por el Congreso de la Ley para el Diálogo, la Conciliación y la Paz Digna en Chiapas. Abril 22. Inicia el diálogo EZLN-gobiemo sobre , medidas de distensión. Octubre 18-22. Diálogo en San Andrés sobre la mesa I: Derechos y cultura indígena. 1996 Enero l. Abre el EZLN su transformación a una organización civil. Enero 3-10. Se realiza el Foro Indígena. Marzo 21. Inicia el diálogo sobre la mesa 11: Democracia y justicia. Junio 30. Inicia el Foro Especial para la Reforma del Estado convocado por el EZLN. Septiembre 2. Suspende el EZLN su participación en los dialogos de San Andrés. Noviembre 29. La Conai presenta la propuesta de ley de reformas constitucionales sobre el tema de derechos y cultura indígena. Diciembre 5. La más profunda crisis del proceso de paz al rechazar el gobierno la propuesta. Diciembre 19. Contrapropuesta del gobierno que rechaza aspectos de los acuerdos de San Andrés. 1997 Enero 17. EZLN condiciona el regreso al diálogo hasta la implementación de los acuerdos. Septiembre 11. Marcha zapatista a la ciudad de México. Septiembre 13. Acto inaugural del Congreso de Fundación del FZLN, organización hermana. Diciembre 22. Matanza de 45 indígenas en Actea!, municipio de Chenalhó por grupos paramilitares. Diciembre 23. Se refu~rza la presencia militar en Chiapas. 1998 Enero. Incursión militar sobre bases zapatistas en busca de armas y de Marcos, quien logra escapar. Dzulum, fantasma que reencarn en la matanza de Chenalhó Paz Flores 1 n un tiempo imposible de preci: sar, sépanse que los abuelos chiapanecos narraban la historia del cruel Dzulum. Alimaña infernal, nahua! del mismísimo diablo. En la noche oscura preñada de silencio y misterio, salía de su guarida y rondaba montañas y selvas lle'nando de temor a los aldeanos. Se escabullía entre las malezas más pnetas y aullaba. Su canto hipnótJCo podría compararse al de las sirenas, que tanto aterrorizaron a la tripulación de Ulises o al lúgubre plañido de la llorona, porque a un mismo tiempo era presagio del fin y llanto lastimero. El hechizo del Dzulum atrapa a mujeres y niños que suelen seguirlo a la oscura montaña de donde nunca regresan. Cuentan los abuelos que este animal de augurios resucita con el temor, nace de la invocación, se alimenta y crece con el terror y se mueve por voluntad de mando. Monstruo metaffsico que sólo respua cuando el miedo a la muerte toma como presa a los más jóvenes. Castellanos apenas lo menciona en Balum Canán y para los historiadores es casi un olvido. Hoy, el Dzulum reencarna en la matanza de Chenalhó, y esto es ya de por sí un presagio de la corrupción del sistema. El hilo de la historia se rompe siempre por lo más delgado: el proble- ma de la pobreza indfgena en México -no sólo en Chiapas, en la huasteca, los tarahumaras- tiene siglos. La leyenda del monstruo Dzulum tiene su rafz más íntima en la representación del miedo a la aniquilación total de una raza, que se manifiesta con la matanza de mu¡eres y niños, origen de la fertilidad. El genocidio tiene muchas formas, pero cuando es en contra de los símbolos del ongen de la vida cobra su más alta manifestación. ¿Cuántos sacrificios más al dios de la muerte serán necesarios para que el sistema se dé cuenta que no es prioridad tapar con préstamos los errores de los bancos en México para favorecer a los mismos? ¿o el mantener contentos a los usufructuarios de la pobreza en México?, ¿o simular la parafernalia de nuestro sistema decadente? Otee Fuentes en Tiempo modcano que vivimos simultáneamente tiempos pasados y tiempos futuros, hay que valemos del espejo para confrontarlos, para deshacer la imagen ancestral del Dzulum, para hacerlo viejo, ahogarlo en la pátina del tiempo y así recobrar la instantaneidad salvadora del presente. No han existido planes serios, con variantes históncas, sociológicas y económicas (no sólo políticas) que busquen la integración de nuestras culturas y comunidades. Sólo hay proyectos así como: "¡Hay que bonito es el folclor!", programas que, sin querer, sólo propo. nen el a1slam1ento cultural. Que no se distraiga nadie coa ti canto del Dzulum. No nos engaJXllll!f. el problema no es la guerrilla en Chia, pas, eso es un efecto no una causa; tampoco es el miedo a espantar al ca · extranjero, pensar en eso, en el act°' una fnvoltdad que no abre los ojos dolor a¡eno, vmón esclava de un csqae. ma de análisis mandilón; querer culpa al EZNL o la existencia de la pobiaa indígena del fracaso del 94 o de todol los fracasos es una actitud bobaliconay ciega que no analiza los defectos ecoa6, micos e históricos de nuestro, por w, tiempo, unipart1d1sta sistema pam:o, celulítico. La causa es el olvido: el t norar la existencia y preexistencia dll indígena en México, el no incluirlos CI el proyecto nacional y simular, que CI pieza del rompecabezas nacional, • existe, que es invisible. Pero hoy at fantasma de la invisibilidad está en .. das las esquinas y tiene hambre. Escuchemos el presagio. Tras el • ltsis subyace en el desconocimiento. aprenderemos a respetar sus formas. Desterremos los medios violentos J paramilitares, que sólo protegen, i cacicazgo y a los paradigmas del past do. Construyamos un proyecto que b integre... y así, a falta de miedo, ti Dzulum morirá de inanición. La manzana de la discordia Algunos puntos de la propuesta de la Cocopa aceptados por el EZLN el 30 de noviembre de 1996. Arí1culo 4 Los pueblos indígenas tienen el derecho a la libre determinación y, como expresión de ésta, a la autonomía como parte del Estado mexicano. Aplicar sus sistemas normativos en la regulación y solución de conflictos internos. Elegir a sus autoridades y ejercer sus formas de gobierno interno de acuerdo a sus normas. Acceder al uso y disfrute de los recursos naturales de sus tierras y territorios, entendidos éstos como la totalidad de su hábitat, salvo aquellos del dominio de la Nación. Adquirir, operar y administrar sus propios medios de comunicación. Art1cuJo 115 Las comunidades indígenas como entidades de derecho público y los municipios que reconozcan su pertenencia a un pueblo indígena, tendrán la facultad de asociarse libre- mente a fin de coordinar sus acciones. Las Legislaturas podrán proceder a la remunicipalización dt los terntonos en que estén asentados los pueblos indígenas. Ar6culo 26 El Estado les garantizará su acceso equitativo a la distribución de la riqueza nacional. Puntos de desacuerdo con la respuesta del Ejecutivo federal l. Omite la definición de pueblos indfgenas. 2. Cambia el planteamiento de la comunidad como de derecho público a interés público. 3. Como tales la Cocopa habla de la facultad de asociarse libremente, afiadiendo el gobierno el respeto a la división política-administrativa de cada estado. 4. En lugar de los sistemas normativos en la regulación y solución de conflictos internos, habla de usos y costumbres. 5. En el uso y disfrute de los recursos naturales habla sólo de sus tierras, omitiendo entenderlas como la totalidad del hábitat. ------- -------- -12----- ------- - ---- � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1998 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 25 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1998, Época Nueva, Año 2, No 25, Marzo 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/03/1998 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014412 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Artes Chiapas Ingeniería Injusticia Marginación Pobreza https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19573/VIDA_UNIVERSITARIA_1998._NE._Ano_2._No._26._Marzo_31._0002014422ocr.pdf 909bfad83fac2a6991e3dc9ddaab5795 PDF Text Text LA UNf EN LA FRONTERA DE LA ENSEÑANZA , CENICEROS PINTA MURAL EN QUIMlCAS · EOUCACION A DISTANCIA ' ' FONDO UNIVERSITARIO ' ' PERIODISMO DESDE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON • NUEVA EPOCA• AÑO 2 • NUMERO 26 • MARZO 31 DE 1998 �fü1J1im1ilari1 _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _~~La universidad ______ Nuestra portada Educación a distancia: La ruleta - - - - . . a ; . ._ _ _ _ _ _ 'Vivimos la paradoja total" n humanista en la ciudad más pragmática del país. George Steiner llegó a esta capital de la industria y del comercio gobernado por Mercurio para hablar de la sensibilidad y la inteligencia propia de Minerva. Y sorprendentemente logró lo que sólo los autores más populares han conseguido en pocas ocasiones: convocar a una multitud para escuchar una conferencia durante noventa minutos. Cerca de medio millar de personas asistieron el miércoles 18 de marzo, con entrada libre al auditorio de la Biblioteca Magna de la Universidad de Nuevo León para conocer la visión sobre "el futuro del libro" según Steiner. El francés (1929) distinguido por su carrera filosófica y literaria, así como por la creación de una obra canónica de la crítica contemporánea traducida en más de una decena de idiomas, planteó que "es muy posible que la era del libro (correspondiente al periodo entre 1550 y 1950), en el sentido clásico de la expresión, esté llegando gradualmente a su fin''. Y es que dijo el autor de Lenguaje y silendo, "nos encontramos en el centro de diversas manifestaciones de protesta, democrática y popular, en contra de las formas tradicionales de lectura y escritura". Steiner dijo que hoy en día han cambiado los cánones en tomo a la lectura; el silencio, por ejemplo, necesario para la concentración resulta ya una condición poco accesible. Otra de las razones por las cuales la lectura se está reemplazando es que no existe la condición más maravillosa y básica del acto clásico de la lectura de un libro: la privacidad, el tener un lugar privado donde uno pueda leer, porque, como dijo Steiner detrás del acto de la lectura yace algo más que la técnica, yace una completa teología, una doctrina del ser y de la esenaa. La lectura es un tanto egoísta casi autista. El lector se quiere liberar de todas las personas que lo molestan. Otra de las razones consisten en que la lectura no es una forma colectiva socialmente como lo es la música rock. "El libro es visto como un objeto de anticuario." De hecho, señaló, las grandes bibliotecas quizás sean obsoletas frente a las posibilidades de la red de fuentes electrónicas que hacen que de pronto sea más costoso sacar un libro de una estantería que abrir una página en Internet. En la Biblioteca Mitterrand en París, con todos [1 los instrumentos electrónicos, esa es la ambición francesa, vamos hacer lo que se dijo que iba ser posible, es decir, la biblioteca universal. En la Biblioteca Pública de la ciudad de Nueva York existen quince millones de páginas que están disponibles en la Red para los lectores del ciberespacio. En la biblioteca del Congreso de Washington dos tercios de la información ya no está en fonnato de libro, sino en otros diferentes a los libros que típicamente conocemos. Aún cuando se les celebre, nuestras grandes bibliotecas serán obsoletas, el formato, la naturaleza de la textualidad y sus usos están cambiando tan drásticamente en mucha mayor medida que lo hizo Gutenberg, quien aceleró la obra escrita, pero no transformó el código semántico. La revolución de Gutenberg fue importante pero casi trivial comparada con lo que ahora estamos atestiguando. Los documentos digitales lo van a poner en contacto a usted con cualquier especialista de manera instantánea y va a crear nuevas disciplinas cruzadas, el potencial que conocemos como realidad virtual todavía es inimaginable. . La revolución técnica es hoy una revolución metafisica en el sentido más completo, así que estas grandes bibliotecas se encuentran en una posición un tanto comprometedora Así también Steiner lamentó que las fuerzas comerciales dicten qué especies de libro debe publicarse. "Y es que se escribe para el mercado. Parece ser que la poesía, la ficción y el ensayo füosófico de alto nivel serán editados no por las grandes empresas de publicación y distribución sino por imprentas pequeñas." En el contexto, Steiner explicó que por eso "en este siglo vivimos la paradoja total de un enorme progreso material pero con la derrota del hombre, del hombre moral", aunque advirtió que " dentro de veinte años estaremos frente a la puerta de una revolución fundamental en la concepción misma del hombre". Las humanidades no han ayudado a resolver estas grandes masacres, al contrario: han colaborado con el fascismo, el comunismo y con todas las formas del maoísmo. Las humanidades han estado muy excitadas por la violencia. La gran sexualidad de nuestra época es la violencia. En la televisión, el cine, en la literatura hay una terrible criminalidad y violencia. ninnitaria .......... ~ ......... ,............u. .............. , . -......... ,... _ A clases sin ir a la escue.la Eme/y Rodríguez y Teresa de jesús MonsivdisjVida Universitaria f Cuales son los objetivos drl proytcto Educación a Distancia?Primeramente proporcionar una herramienta más a los estudiantes con una nueva modalidad de educación a distancia. Otro de los objetivos es proporcionar mayor calidad en todo lo que se refiere al aspecto académico y, por último, poder tener mayor afluencia de estudiantes, sin que saturen los centros educativos. ¿A qui respondt ti proyecJo de &lucación a Distancia? A iniciativas de incorporar tecnología a las actividades tanto educativas como de docencia para mejorar el nivel educativo. A Composición electrónica sobre la portada del CD de Plastilina la necesidad y a la gran demanda que existe r parte de los estudiantes y de los mis- - - - - - - - - - - - - - - - - - - ---mos maestros. Los estudiantes que trabajan o que por azón de su estado civil no pueden realizar 1guna actividad académica, una opción nteresante es la educación a distancia. Si algún estudiante trabaja y no puede acer una maestría o licenciatura, lo puede 1 rock es una expresión de la cultura contemporánea. 1 acer a distancia, puede estudiar desde su signo de liberación que, sin embargo, los sitemas de co asa o acudir dos o tres ocasiones y tener el [ han encargado de envilecer y homogenizar. El rock adqui ismo o mejor rendimiento que si tuviera ces otras dimensiones, propias de un producto de mercado. ue acudir a la escuela. aparece promocionado como exclusivo para la juventud, cuando La intención es proporcionar, primero hoy los mejores exponentes del género no son precisamente ue nada, el apoyo a todos estos jóvenes teañeros sino agudos veteranos como Bob Dylan, Bruce S ue de una u otra manera no disponen del Paul Simon... y mexicanós como Jaime López y Guillermo B · iempo o que por alguna razón o cuestión entonces repentinamente, durante los recientes dos años, el trabajo necesitan que sus estudios sean a jóvenes regiomontanos han salido a escena con el respaldo de la istancia. Es una parte muy flexible para ue puedan tener logros académicos. dad y del escándalo que provoca la utilización de las llamadas " abras" en sus canciones. Particularmente Control Machete y ¿Cztdles son los imtrummtos utilizados en Programa de Educación a Distancia? Mosh han grabado materiales que ya se han convertido en moda. Las computadoras son una herramienta moda sólo el tiempo será el encargado de ponerlos en su lugar.basura. mportante, el Internet, el teléfono, el fax, on instrumentos o herramientas al alcance e mucha gente o de la mayoría de la Debido al receso académico de Semana Santa, el p blación universitaria y eso nos da la portunidad de que un mayor número de número de Vida Universitaria aparecerá hasta el 30 ersonas pueda tener al alcance la eduación a distancia. Pero también tener gar------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- as, entusiasmo y visión para formar parte e esta nueva modalidad. : ~· Rector Dr. Rercs S. Tamez Guerra i Secretarlo de Exte,1s(o11 y Cultura Lle. Humbeno Salazar Herrera ¿Cudles son los niveles de educación en los DÍf Dfreaor José Garza 1 ue se aplicara el proyrcto de Educación a 1 1 istancia? Editores Eclmundo Derbcz, Héctor Alvarado Lumbreras Correcc(o11 Y esNlo Genaro Huacal Diseño Alberto Díaz Fotograj,a Pablo Cuéllar Asistente de redacc{o Adnana Ochoa Medrana 1 11 1 Los niveles son medio superior, supeCola boradores Alma Patricia Ramírez P. de León Publicidad Benjamín Tovar Dlstrlbuc(o11 David Barrón Corr.sejo editorial Ro~ura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Loz.ino Humberto Salwr, R 1 1 or y posgrado, iniciando con los dos priSilva, Jorge Villegas y Silvino Jaramillo SenJiclo social Teresa de Jesús Monsivfü Caray, Emely Edith Rodríguez Manz.ino, Jéss1e.t Ivett Baldcras Salazar, Yazmín Gallegos Ramos y Daniej Segundo Gonz.llez. t 1 eros. Posgrado será para una segunda 1 1 Vidl: Univm,taria es una publicación q~incenal de la ~niversidad Autónoma de Nuevo_Wn, d~ mforma?~,n. an.!lisis y ~limón cultural ~lianas: Bibliotrca Magna "Raúl Rangel Frías", Alfonso Reyes 000, Monterrey, tapa de crecimiento. Pero todo esto depen1 Telefono_329 41 _20, fax 329 41 26. Registro de reserva. 002039/97. Se reciben colaboraciones su¡etas a rev1s1on. Está autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los textos firmados son4 rcsponsabih~ 1 autor. D1stnbuc1ón gratuita. e también de las propias iniciativas de 1 1 uestras facultades, quienes finalmente :. ¡ Rock: cada quien en su 1 H~itaria L------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------• fil1~1iimil1ri1 Tener acceso a la educación sin necesidad de asistir obligatoriamente a un centro educativo, serd una opción interesante para los estudiantes que, por razones de trabajo o de su estado civil no pueden rea/iZ11,r una licenciatura o una maestría como lo expone Silvia Mire/es, líder del programa de Educación a Distancia implementarán esta modalidad de enseñanza y de ellas depende también un desarrollo más rápido. Primero habrá que capacitar a muchos de los maestros que van a formar parte de este proyecto, eso lleva tiempo. Lo más importante es valorar la.gran capacidad que proceso de enseñanza-aprendizaje. ¿Cudl es ti programa implantado por ti proytcto? El programa lo establece la Secretaría Académica; primero que nada, los que ya tenemos trabajando son los de capacitación docente para proporcionar a los maestros una herramienta más dentro de su área laboral. También se está desarrollando la televisión educativa. Otro más fue una investigación sobre la infraestructura tecnológica existe entre ellos. y académica existente en la institución y de Está aplicado a los docentes con el objeesa manera visualizar las estrategias y lintivo de involucrarlos en la nueva tecnología de punta que impera en la global- eamientos a seguir con la educación a disizacion mundial, y la intención es propor- tancia aquí en la Universidad. Además de cionarle una mayor visión de lo que puede incorporar a más maestros en la capahacer con todo el avance tecnológico en el citación docente con diplomados a distancia que ya se están llevando aquí en la UANL, con la Universidad Nacional Autónoma de México con el fin de que el maestro conozca todo lo que hay y lo pueda utilizar. Otro programa es hacer llegar la modalidad de educación a distancia a las preparatorias a través de programas recibidos vía satélite, o produciendo nosotros mismos programas para televisión y video que trabajen contenidos específicos de las materias de preparatoria; esto último ya se está haciendo en trabajo de equipo con la Coordinación de Preparatorias, perteneciente también a la misma Secretada Académica y las facultades que manejan los temas a tratar. ¿Strd cosroso el proyecto dt EduCllción a Distancia? En realidad hay vialidad para hacer muchos ajustes en cuanto a las metodologías de aprendizaje que se están dando de materiales académicos y didácticos, para que de esta manera sea más enriquecedora la cuestión educativa en los estudiantes que están tomando las diferentes carreras en la Universidad. ¿Existe ti proyec/Q de una red internacional entre las 11niversidades? Implica muchas áreas que definitivamente están dando un nuevo enfoque a esta universidad y se espera que muy pronto se den todas las posibilidades para que crezca rápidamente la educación a distancia. Hablar de la Red Internacional de Uni. versidades implica mucho trabajo administrativo, de coordinación y de organización entre las mismas instituciones. ¿Como van a rea!iz.arsr la vinculación de ~ las famltades con el sector productivo? ~ Es otro proyecto interesante que lleva el i secretario académico, José Antonio ...~ González, pero se realizará más adelante. Q. ----------------2--------------~ -------------------3---------- -------- �fü1í1ii1mi!ari1 _ _ _ _ _ _==--=--=--=.--~--------~ _La_un_iv_ers__,idad _ _ _ _ _-----'-_ _ _ _ _ fü(f i1milari1 Certamen de oratoria Con el tema "Expectativas del universitario en el proyecto Visión UANL 2006" se lanzó la convocatoria del Cuarto Certamen de Oratoria en el que podrán participar tres estudiantes regulares por dependencia. Habrá dos fases eliminatorias el 26 y 27 de mayo; la final tendrá lugar el viernes 29 de mayo a las 10:00 horas en el Aula Magna. Se entregará 3 500 pesos al primer lugar, 2 500 al segundo y 1 500 al tercero. Las inscripciones quedan abiertas a partir de la publicación de la presente convocatoria, hasta el 15 de mayo de 1998 a las 12:00 horas en el Departamento de Difusión Cultural de la UANL ---------------------------------------------------------------------------------------------- Convocan a dramaturgos Literatura joven universitaria La Universidad Autónoma de Nuevo León COMOQ los escritores mexicanos y extranjeros a participar'll concurso de teatro escrito en México de acuerdo aW siguientes bases: · Deberán enviarse una o varias obras, individual~o / colectivas, de tema libre, original e inédita. Los i-. pan tes deberán enviar la obra en original y tres«; al Departamento de Difusión Cultural de la UANL presente convocatoria se cierra el 30 de octubre dt 1998. El premio será de 30 000 (treinta mil pesosi El mismo departamento convoca a participar a los estudiantes regulares de todas las escuelas y de todos los niveles de la UANL al concurso de Literatura Joven Universitaria. Los trabajos deberán ser originales e inéditos y entregados antes el 30 de junio de 1998. El ganador se dará a conocer a fin de agosto de 1998. Los premios son: 5 000 al primer lugar, 3 000 al segundo y 2 000 al tercero. Las obras ganadoras serán publicadas en un volumen el año próximo. Informes sobre los tres concursos en los teléfonos 3320996, 3320331 y 3320833 (fax) ----- . En la frontera de la enseñanza, universitarios desafían al desierto Edmundo Derbez/Vida Universitaria con la apertura en 1991 del Puente Colombia no se ha traducido en el establecimiento de empresas que puedan ofrecer fuentes d. Anáhoac, N.L.- A las 09:25 de la laborales, ni en infraestructura ni crecimañana el silencio conventual de las miento de población. Laredo es la opción de muchos de ellos, clases es roto por la estridencia del timbre que anuncia los minutos de receso. pero existen datos que arrojan un alto porDe las aulas de ladrillo rojo de la Preparato- centaje de jóvenes que abandonan sus esturia No. 24 emergen jóvenes alegres, hijos de dios al terminar la educación media. Las autoridades de la prepa acuden a las agricultores, ganaderos y comerciantes de la tres secundarias de Anáhuac y a la de Lamregión. Separados de la frontera con Estados pazos para tratar de captar a los muchachos Unidos acaso por un horizonte sin cerros, a quienes ofrecer una perspectiva diferente yermo y seco, sobre el cual comienza a des- para su futuro. Ya no se trata de darles solamente la puntar el so~ algunos de los alumnos información sobre las fechas de inscripacompañan la plática con fritangas y reción porque "no venía a fresco. preinscribirse y no hacía Muchos de ellos debesu inscripción definitiva", rán superar los temores de reconoce Serna Sánchez. desprenderse de su tierra El resultado era un ingrepor algunos años y vencer so de cuarenta o cincuenel desconocimiento resta alumnos. pecto a los trámites para Con el examen de seseguir una carrera en lección vieron la necesiMonterrey. dad de emprender una "Van a una ciudad que promocion más completa no conocen, con gente de la escuela, dándoles que no conocen, a escueinformación sobre los relas diferentes, inclusive el Pedro Alonso Serna quisitos para registrarse y estilo de vida es diferente Sánchez acudiendo los grupos de que aquí", expresa el director del plantel, Pedro Alonso Serna Sán- tercer año a las instalaciones. "Parece cosa rara, pero se incrementó chez, "pero ellos ven que, gracias a su prohasta ciento diez el número de alumnos o fesión, van a tener un nivel de vida mucho mejor para ellos y para su familia", añade. de solicitudes de alumnos que querían Para los muchachos son pocas las op- ingresar a la prepa". Actualmente tiene cuatro grupos con ciones de crecimiento académico y profesional en Anáhuac. Un Cebetis, una acade- unos ciento veinte alumnos, de éstos veinmia comercial y la prepa de una universi- ticuatro acuden des-de Lampazos. La preparatoria cuenta con lo necesario dad privada ofrecen algunas carreras dirigipara hacer las prácticas marcadas en el prodas principalmente a personas que trabajan. El desarrollo esperado para la región grama de estudio. En computación tienen 1 I \ Impulsar calidad académica, ¡reto de prepas norteñas abinas Hidalgo, N.L.- Para una región donde el campo está abandonado y muchos jóvenes con doble nacionalidad y con papeles trabajan en Estados Unidos, la Preparatoria No. 5, el centro de estudios más importante en la zona, enfrenta el reto de adecuarse en el nivel técnico a la realidad e impulsar la calidad acaLa prepa de Anáhuac contrasta con el panorama rural en que está i ~ démica del bachillerato general. 1 de la primeras terminales dadas a fines de los ochenta, pronto entrará a un programa para reemplazarlas. El laboratorio de inglés cuenta con algo de equipo, módulos individuales y audífonos, al que le falta un poco de mantenimiento porque no se ha conseguido mover a la gente del departamento de audiovisual. Tampoco ha acudido personal a instalar los nuevos equipos del laboratorio de física que acaba de recibir. "Siempre el problema de la distancia es grande", expone el director. Esta limitante se manifiesta también en la falta de oportunidad para llevar a los muchachos de cuarto semestre a conferencias Y eventos culturales; en cambiar los horarios de clases para que los maestros puedan asistir a las juntas de academia de El arquitecto Osear Martínez García-ofreció una conferencia en la Facultad de Arquitectura donde abordó la trayectoria urbana y arquitectónica de Monterrey hasta la mitad del siglo XIX, es decir, la ciudad antigua. En Monterrey la esencia de la ciudad barroca todavía se siente similar a los proyectos de tantos arquitectos barrocos, con el poder todavía concentrado y los diferentes estratos sociales girando alrededor de ese gran núcleo o célula central de la ciudad. ------------------------------------------------------------------------------------------------ Edmundo Derbez/Vida Universitaria Al norte de Nuevo León la UANL tiene una presencia en enseñanm de nivel medio superior que abre horizontes a hijos de agricultores, ganaderos y comerciantes de la región Reciclando espacios física o química entre semana. Serna Sánchez no puede quejarsc,111 tanda no es obstáculo para recibir el de Rectoría, como lo esperan tener que se construya un área admi-nis amplíe la biblioteca y básicament mejore la estructura física del plantel Llegado el tiempo de considerar sar una carrera a veces se les imposible a los ~uchachos por Ja gna nía de Monterrey. "Uno de los problemas es preci el miedo de ir a la ciudad. Es muy para ellos ir por primera vez a Mon explica el director. Entonces el maestro lleva su labor plano más familiar por vivir en el pio y tratar más' ersonalmente a . P alumno, convenciéndolo de que no posible. , Artemio Garza Garza. El centro de estudios mds importante en la zona norte del estado, la Prepa 5 de Sabinas Hidalgo, enfrenta constantes retos frente a la emigración y el abandono 1 ¡ del r,ampo El nivel técnico con especialidad de mecánico-a~aratista torn_ero y algunos de los talleres tienen una ba¡a demanda de alumnado debido, tal vez, a que ya no responden a las necesidades de la región. "El año pasado salió un grupo, si así le podemos llamar, de dós alumnos, buenísimos, pero dos", reconoce el director del Jóvenes se capacitan en el nivel técnico en la prepa de Sabinas. plantel, Artemio Garza Garza. La preparatoria contaba además con talleres de corte y confección y diseño de mo- las facultades de la Universidad van a apli- estratégico. La situación geográfica de la institución das,_dado la importancia de la industria del car examen de admisión a partir del próes envidiable en ese sentido, pues sirve a v_est1do en Sabinas, pero las fábricas que ya ximo semestre". La meta será buscada con la mejor prea- todos los municipios de la zona norte de tienen .º copian. de otras p~rtes las modas, 1 paración de los diez y ocho maestros, asis- Nuevo León, como Villaidama, Bustamanen r;al ~ad requieren maquila. tiendo a cursos o llevando maestría y equi- te, Vallecillo, Parás, Ramones y Agualeguas. Qu1e_ren que les saques trabajo, que les Unos cuarenta alumnos provienen de ha~as ho¡ales, que les hagas costura. No pando al máximo la escuela, por ejemplo con nuevo equipo de cómputo y un Centro Villaldama, Potrero, Santa Fe y Bustamanquieren una persona con las características que saldría." de Autoaprendizaje de Idiomas (CAADI). te, éstos últimos, para entrar a clases a las El U d el ..d d enfr De hecho el trabajo de equipamiento 7:10, salen a las 05:30 de la mañana. ta er e ~a a enta por su "Pienso que si no fuera por la Prepa 5 parte la competenaa del Cebetas, el cual cuen- ha incluido la instalación de un retroproInc1uso, para dar1es con fi1a ta más . . muchos alumnos se quedarían sin estudiar, yector y pantallas para cada salón, así co1 10 acompañan al momento de realizar SI con un programa . amp Y~atuito. definitivo", sentencia el director. · · ·ó e d L5 Por eso, mantemendo lo técmco, los es- mo dos proyectores de transparencias. mscnpc1 n en 1as 1acuIta es. o fi . . . Un buen número de alumnos, sobre to"Para mí, la Preparatoria 5 tiene un · d. • d d . 0 uerzos se encamman a impulsar el bach1nes Mm icativos e cª ª mal tena ea llerato general, donde se reúnen la mayoría prestigio, y vamos a tratar de mejorarlo, yo do los que no terminan, van a Estados Unide onterrey en 1os cua es se d 1 . . .' e os cuatrocientos cmcuenta y ocho no estoy conforme", subraya Garza Garza. dos a trabajar pensando que tienen un fualtos promed10s de sus egresados, alumno d · El director quizá siente mayor el com- turo mejor. Pero es también la realidad de 1 f; d • h d s en oce grupos matutmos y vescan ama e eStrlcta que q pertinos, algunos con arriba de cuarenta es- promiso de formar a los jóvenes porque muchos profesionistas, porque el campo de prepa. tudiantes como ginecólogo "a mi me toco ser el acción en Sabinas es muy reducido. "Al final de cuentas los res · Garza Garza pretende elevar el nivel partero", pero sobre todo porque la "Emigran a Estados Unidos porque pagan eStán hablando, porque los alumnos académico, "más ahora que ya sabemos que preparatoria está localizada en un punto mejor", expresa Garza Garza. ingresan a fac~tades van bien prep ª ªª �Guillermo Ceniceros Alquimista del color, forma y textura en la Facultad de Química Edmundo Derbez/Vida Universitaria 1 / edicado a exaltar los logros del ser ¡ humano en el campo de la química, el : pintor Guillermo Ceniceros inició la realización de un mural que reviste cierto aspecto de experimental, en el frontis de la Facultad de Ciencias Químicas. A unos cuatro metros de altura el viento bate los andamios erigidos en la fachada de la institución donde los pintores efectúan, siempre con el sol a sus espaldas, el trazado de la obra, etapa precisa en la cual surgirán las formas que luego se habrán de "vestir" de colores. Con el plano del mural en una hoja oficio doblada en tres partes dentro del bolsillo de su camisa gris, Ceniceros hace un movimiento indicativo del brazo. "A ver si pueden extender un metro más las líneas de la izquierda", dice a Jorge González, y satisfecho del trabajo del día anuncia, poco antes de dar las 17:00 horas, "y nos vamos". El mural deberá estar listo en septiembre con motivo de los 65 años de la facultad y significa para el artista el regreso a su Universidad desde que, en 1991, plasmó &pejos comuniazntes en el Teatro Universitario. Los cerca de quinientos metros cuadrados del área exterior del edificio llamado "la dona", presentan precisamente una curvatura que permitirá darle más dinamismo y exaltación a las formas geométricas. "La geometría aquí va a ser lo que la química hace en su propio campo. Aquí va a haber", dice haciendo aflorar una sonrisa, "reacciones geométricas". En el exterior, a diferencia de un mural interior en el cual puede recrearse, inclusive historias, tendrá que inventar prácticamente un lenguaje, una escala, una técnica apropiada para este muro. Con inventar un lenguaje, se refiere a recurrir a símbolos, a los propios elementos químicos que tienen sus signos y crear otros que expliquen que se habla de un lenguaje sumamente abstracto. Para hacer una traducción a un lenguaje más cercano a lo cotidiano, mantendrá largas pláticas con los propios químicos. El mural pretende dividirlo en dos partes, la izquierda en colores fríos abarcará los orígenes, desde el átomo, los elementos y las moléculas; mientras en la derecha, en colores cálidos, plasmará símbolos relacionados a las actividades de la química en el mundo de hoy. Esta exposiaón lo revela como un maestro de la tridimensionalidad; dtscubre sus primnos La uueva ____________ fi~1[liim1i!1ri1 p1ct6ncos, intensos y expresivos; e incluye su faceta intdita como dibujante. Rock de los noventa: La muerte prematura de Adolfo Riestra (1989), p,ivó a Mexlco y al mundo de un gran lii1~1i11r1il1ri1 _ _ __ __ i - SWNAH, Cl'RADOR VI:. lJI tXPOSICION. "En cierta forma la química moderna representa para el hombre el equivalente al todo, todo está relacionado con la química." Ceniceros quiere representar aquellos ¡¡spectos referidos al futuro del ser humano con relación a la agricultura, los fertilizantes, la solución de aquellos problemas en los cuales la Universidad ha fincado su futuro. "No es otro que formar a ingenieros que solucionen los problemas que hoy aquejan al mundo, por un lado la alimentación, el desarrollo de la medicina." Este mural corno símbolo de la fachada del edificio, estará hecho con equilibrio de formas, de color y de texturas. El artista usará materiales no tradicionales y que en otros tiempos, otras culturas los han usado, la piedra, la cantera, el vidrio, el mármol pulido de colores ocres, blancos, grises y rojos de Torreón, negro del Topo Chico; mientras los escasos verdes y azules serán suplidos por colores cerámicos. "En lugar de colores en forma líquida, los vamos a poner en forma sólida, como si cada pedazo de mosaico fuera una pincelada." "No precisamente es un mural experimental pero reviste un poco ese aspecto y aquí en Monterrey es la ciudad ideal donde se producen diversos materiales que se pueden emplear para eso." Héctor A/varado /Vida Universitaria MIERCOLES ENTRADA UBRE SAlA 5 PlANTA BAJA l ' \ Cantan/e negro, 1987 Borro cocido, 162 x 55 x 28 cm Potrimooio Adolfo Ríestra, corfesío Galería OMR 1 1 - - -- - -- - - -----J i Guillermo Ceniceros realiza los primeros trazos de su mural en Química. De avanzada, agresivo, polémico vcon los pies, todavía, en la tierra Autor del término ''Avanz.ada Regia" con el que se identifica al movimiento de las bandas reg1:omontanas, Ricardo Bravo, director de la revista Nuestro Rock, explica las características de estos grupos vanguardistas defin de siglo uando iniciaba el fenómeno que ahora se conoce como "Avanzada Regia" muchos grupos de jóvenes regiomontanos, deseosos de trascender artísticamente, deambulaban con guitarra y tarola en mano, buscando un espacio dónde expresar su talento Esta pléyade creció y embarneció sin que alguno de estos grupos alcanzara renombre fuera del estado. Las bandas capitalinas y jaliscienses, además de grupos argentinos y españoles, eran el auténtico delirio de la chaviza. Finalmente, a más de una década de traPor otro lado es un 'ataque', en el senbajo y penurias, las bandas regiomontanas tido de que por fin las bandas regias logran reflejan su trabajo en las listas de populari- destacar." dad. Basta encender la televisión o el radio para disfrutar el éxito de estos "cabritos". ¿Son rock? Las bandas regias, sumando a Molotov, Música de avanzada manejan sonidos y tendencias vanguardisSiendo palpable el fenómeno regio- tas, que involucran música desde el rock montano, surge la idea de bautizarlo como alternativo, el bip hop y la música electró"Avanzada Regia", por parte de Ricardo nica, hasta el más exquisito jazz. "Es bueno ampliar las fronteras musiBravo, director de la revista Nuestro Rock y cales", precisa Bravo, "y no quedarse en las de Toy Kenobi de Control Machete. ...,_ mismas estructuras. Es muy "La idea de ponerle nombre ~ sano que a Control Machete al movimiento de Monte/4 se le considere rock, aunrrey, era para que todo el ,t que sea hip hop. ¿Qué país lo identificata. \ Avanzada se rela- ,6 lo hace ser llamado ciona con el con- ._ , rock?, pues las gui, tarras y batenas • que cepto vanguardista, O . tiene sampleadas, que es característi-¡ ·su actitud fuerte y co de las bandas de le.Monterrey. .--■-i!"IIIIII.....; Sonido vanguardista como sucedía antes. El reconocimiento ganado por las ban"Ahora hay más unión y colaboración. das regias se debe a su caracter van- Puedes encontrar a alguien de Control guardista, el cual no se limita a un buen Machete grabando con Molotov o con rock. Plastilina. Esto antes no se veía. "Cada banda es independiente concep"Estos grupos que parecen muy intertualmente. No todos son bandas de hip nacionales como Zurdok o Plastilina, hop o electrónicas, sino que cada una tienen un componente nacional que no responde a influencias y gustos musicales resulta tan obvio como el de Café Tapropios. cuba o Maldita Vecindad, pero que sí lo "Esto hace muy interesante al movi- tienen. Control samplea música norteña miento regio, porque encontramos muchas y aspectos netamente de Monterrey. coincidencias y diferencias, que hacen que Plastilina utiliza componentes mexicaZurdok Movimento sea muy diferente a nos como a Mauricio Garcés o a Lyn Control y éste a su vez a Plastilina." May." La influencia de bandas de habla inglesa se mezclan con ideas propias y Sapos y culebras crean así, una música con características Quizás lo que más ha caracterizado a la propias. actual generación es el lenguaje crudo y "Control Machete ofrece temáticas y desenfrenado. Las palabras altisonantes son actitudes muy interesantes. La Flor de una cuestión que de manera implícita, estaLingo tiene una actitud más fuerte y vio- ba en el contexto social y que hizo más real lenta, natural de una banda de Hard Core esta propuesta. con dosis de hip hop. Plastilina Mosh es "La realidad desagradable y bizarra crea una banda que no se una situación doncompromete tanto De malas palabras y demagogia de dan ganas de excon las letras, y las presarlo y no por el utiliza como comple- Las bandas actuales de rock buscan, a'madrazos"y solo hecho de decir mento. Ellos se pare- •cheve•, transmitir ala juventud unpensamiento sin groserías o llamar la cen al hip hop de rumbo. Sin embargo no es la primera vez que se atención. Es una Control y de Flor de usan •matas palabras"en la música, como ellos lo reacción natural a Lingo, pero a la vez hacen, ya en México existe una tradición de música algo que está pasanson absolutamente do. Mientras siga alburera yen doble sentido. diferente. Zurdok siendo natural y sin Movimento tiene abuso, está bien. canciones auténtica- Genaro Saúl Reyes, maestro eR letras de la "El hecho de mente de rock, pero Facultad de Filosofía yLetras, explica que "vivique otros grupos con toques electróni- • mos un momento de desarticolación lingüística, se empiecen a cantar cos", dice el director haperdido el sentido de lo que es el lenguaje fonnal groserías con el fin de Nuestro Rock. yel informal', dando como resultado una especie de de llamar la aten"La autenticidad ción, sin mayor de la avanzada regia demagogia, incluso reaccionaria, consistenteen el aportación musical, es que hicieron algo hecho de que bandas como Control Machete o será muy negativo. diferente a lo que Molotovcontruyen unmundo al que no pertenecen, La actual utilizaestaba funcionando, el dela clase baja. (Alma Ramírez} ción me parece que pués lo más fácil huse presta, que el biera sido copiar. contexto lo pide, y Ellos se preocuparon, antes que nada, por que sin éstas no se daría el mensaje tan satisfacerse a sí mismos, además de que contundente. Pero no hay que caer en abuhablan con una sinceridad y una soltura sos, porque los actos de protesta, poco que antes no encontrábamos." coherentes, están a la orden del día." O-generación 97 Debilidades . Hay muchas diferencias que caracSin el ánimo de sobrevalorarlos, los terizan a la presente generación de músi- grupos regios han mostrado mucha forcos, con respecto a otras. Hoy son más taleza y son "raza" que están acostumbraagresivos. dos a trabajar, porque pasaron épocas difí"No hay tanta melodía como en los ciles y las aguantaron. ochenta. Sus canciones están compro"Es más difícil soportar épocas duras, a metidas con algo, y ya no es tanto la saber manejar un éxito. El punto débil poesía difícil de entender o lo sencillo sería precisamente evitar que el éxito los como los temas de amor. Todo el lengua- maree. Ellos no tuvieron éxito de un día je crudo y esta visión desangelada de las para otro, como muchos piensan. El haber cosas, se ha plasmado en sonidos y letras. militado en otros grupos, donde batallaron Hoy los grupos se manejan más en un rollo mucho, seguramente les hizo madurar y de amistad con la gente, que en marcar una ahora que tienen éxito, creo que van a diferencia entre público y el gran grupo poder manejarlo." �En 1996 cuando las bandas de rock regias parecían quedar resignadas a integrar el ingrato mundo subterráneo, y con un Monterrey conformado con ser el principal proveedor grupero, se unen Jonás y Rosso (a-alumno de la Facultad de Música), con estilos y personalidad distintas, para crear el concepto que está causando furor: Plastilina Mosh Héctor AlvaradojVida Universitaria ientras Alejandro Rosso (ex-Acarnien) ses) habla como si fuese el vocero del dueto, Juan José González, mejor conocido como Jonás (ex-Koer Vos de Malta), se entretiene tocando un imaginario sintetizador al escucharse, durante la plática con Vida Universitaria, algunas notas del famoso Aquamosh, que gira en el estéreo de las oficinas de EMI. Mientras Rosso contesta nuestras preguntas, Jonás permanece atento, y de improviso contesta y deja a Rosso con la palabra en la boca. El joven con pelo al estilo Rodman o Mohamed, permanece sentado como si estuviera aburrido, quizás por tantas giras promocionales o por que constantemente le preguntan lo mismo. En su charla afirman que no deseaban el éxito, aunque este les llegó. Quizás nadie, inclusive ellos mismos, se atreverían a asegurar que serían mundialmente conocidos gracias a su sencillo Niño bomba, que se vio en MTY. Por esa creatividad que los caracteriza la disquera EMI inmediatamente los encerró en el estudio para grabar el Aquamosh. "Con Plastilina Mosh nos dedicamos a hacer canciones sin la intención de ser trascendentes", apunta con desplante sincero, el tedadista y programador Alejandro Rosso. "Nos juntamos con la única idea de hacer canciones. Si bien fue en la línea del hip hop como se nos conoció, por Niño bomba, nuestra idea musical abarca mucho más propuestas sonoras, en las que vertimos todos nuestros gustos e influencias. Esto no es algo premeditado, porque nunca pensamos cómo quedará la canción, simplemente trabajamos las ideas y cada una toma su propia forma e identidad", dice el extrovertido Jonás. Interrumpe Rosso, "nuestra intención es divertirnos y todo ha sido inesperado, nunca se nos ocurrió que íbamos a llegar hasta aquí". Pero el incluir varios idiomas en sus canciones parece la antítesis de esta afirmación, la cual defienden porque dicen que es un reflejo de la violencia que a diario pasa 1 en la televisión. Respecto al mensaje de sus rolas, dicen que en algunas no desean decir absolutamente nada. Son un juego de palabras que tienen muchos significados y que cada quien le dará el propio. A continuación presentamos la historia del encuentro con los futuros ídolos musicales: la Plastilina Mosh famosa de México. La pregunta obligada, ¿por qué Plastilina Mosh? Nos gusta como suena y eso es lo que importa. Nunca le buscamos algún significado especial. ¿Lo de Plastilina titne algo que ver con lo moMeable de su estilo? Inconscientemente puede que exista algún tipo de relación con nosotros, pero no fue directamente por eso, ni que hallamos dicho "ah, Plastilina Mosh, vamos a ponerle así" ¿Quiénes son Jonás Y Rosso? Somos dos chavos creativos y muy normales. Dos personas muy comunes, que desarrollaron sus ideas y que están contentos con su primer resultado. Somos muy diferentes y poco a poco nos conocemos más. Ya sé que si son las diez de la mañana, este buey Oonás) está bien "jetón". ¿Tienen alguna forma particular de hacer sus "rolas"? Realmente no hay una fórmula. A veces tenemos·ia letra lista y luego la trabajamos. Otras tenemos sólo el título de una canción y desarrollamos todo el concepto. ¿Consideran su música como rock? Yo digo que sí. ¿Creen que lo s1ryo y lo de Control Machete, que es meular y samplear la música, sea lo del próximo siglo? No creo que sea la pauta, pues todo cambia vertiginosamente y en algunos años el mundo será otro. Ahora con el flamante Aquamosh, ¿qué p/,an hay? Vamos a participar en varios festivales internacionales como el de Los Ángeles. Iremos en julio a Madrid y Barcelona, después a Argentina y a Chile. Regresando a México haremos más promoción. ¿Es importante tener 6:ito? No lo sabemos porque todavía no nos sentimos estrellas. Además el éxito no es lo ¿Cuáles son sus influencias?, ¿sus gustos? Escuchamos de todo, principalmente mucho rock y poco de jazz. ¿A qui!n st le ocurrió incluir a Lyn May en Mr. P. l ll Ll para crear sh? Fue una ocurrencia que surgió de una lluvia de as. La apertura que le damos al concepto del grupo, ite que haya una solidez de ideas en todos los ctos y permite a la gente involucrada aportar su creidad. Al director del video se le ocurrió poner a una iava buenona. Jonás decía que fuera voluminosa, una ,va tipo Lyn May; entonces el director dijo: pues Lyn ty. ¿Y qui tal trabajar con ella? Conocerla fue "chido" porque ella es una persona y profesional que ha hecho como 140 películas, y que ya es grande, tiene las cosas muy claras... y muy acomodadas. El video de Mr. P. Mosh rompió un tabú de generaes. La generación de hoy va a conocer a Lyn May, de ella, que jamás escucharía nuestra música, nos a escuchar. ~ qué se debe que todo cabe en P!,astilina Mosh, incluso ras como lyn Mayo Mauricio Garcís? Todos vemos y escuchamos de todo. Aquí la clave es nsibilidad de cada quien para definir las cosas y utilas en favor de nuestra creatividad. Finalmente lo importa es escuchar la música y si para hacerla nos mos del parámetro correcto, o de la moda, pues lo timos, ni modo. El éxito lleva a ganar dinero, ¿no temen caer algún día 'Jltn ronj!icto monetario como Mand o Caifanes? Yo estaría orgulloso de ser como Maná. Para trabaesos cabrones son muy profesionales. Creo que si t un grupo mexicano del cual podamos presumir, es )ná. Ahora que si tuvieron problemas monetarios es ¿Q;1i sienten al tener el recon · asunto. Somos amigos de lván y el Vampiro, pero s sabemos que Fer y Alex son los "buenos". bandas y público rockero? Lo tomamos como un halago. En Plastilina Mosh pasa algo muy sencillo, somos ¿Hay más m Plastilina aparte dt personas nada más. Todo está claro, todo al cinta y cincuenta. jonás? Nunca pensaron ser más de dos? El concepto somos nosotros tenemos a nuestro alrededor mu Llegamos a considerar a otra persona, era un clise ey llamado Luciano. Tocó varias veces con nosotros que puede opinar. ¿A q1,f se debe la camaradería qt« muy bueno, pero él quería vivir en Estados Unidos sotros no. las bandas regias? ·Qué sienten que su música se esettche desde la pulga del Siempre nos topamos y muchos años de andar juntos le del Papa, hasta en una disco europea de lo mds nice? ignifica que vencimos la barrera de estilos y géne"toquines". Hemos sufrido y go Eso indica que la gente está atenta a las cosas nuemismo. Pero eso no se da únicam que ideas como las nuestras son aceptadas. los regios, sino en todo México. ·Creen que fue buena estrategia sacar primero el sencillo por regiones creo que se está ;pués el disco? generación. o fue ninguna estrategia sino algo muy natural, Han declarado que no les agr, ito. Afortunadamente ha funcionado. el concepto dt "la avanz.a.da regia''... Normalmente en México nos •F.xistird algún temor para sacar otro disco? o. El hecho de que el Aquamosh esté funcionando, tan por eso, pero lo plantean de lemente nos indica que lo que hacemos es aceptanera en que sin el movimiento no lo correcto. Nos da a pensar que podemos hacer somos nada y que los grupos de unimos para ir a "partir madres" a disco, no igual, pero con el mismo propósito de r cosas que nos agraden. No es así. Qué tan cierto es que el nuevo disco se llamará Es un movimiento que se hizo mosh? Monterrey la gente hace música Y robablemente le titulemos así porque también nos me suena a que tenemos juntas para a como suena. hacemos o qué tocamos. 1 ideas más importante. Sin embargo, ahora son internacionales... No era nuestro objetivo serlo, simplemente se está dando que el Aquamosh está gustando en países muy distintos. Aunque eso te da el título de internacional, aún falta que la gente compre y acepte el disco. El disco se está vendiendo como pan caliente... Tomamos muy en cuenta el que estemos vendiendo discos, pero sinceramente no es nuestro parámetro, ni nuestro objetivo final. Tratamos simplemente de hacer un disco que nos gustara, un disco que nos hiciera sentir bien y ya que lo logramos, todo lo bueno y lo malo que surja lo vamos a aceptar. . Entonces, ¿qué significaría para ustedes trascender artísticamente? Vender discos no. Dimos un paso e hicimos un disco que nos gusta y con eso estamos trascendiendo, es decir, transmitir las ideas de la cabeza y hacerlas palpable. ¿Para 11Stedes que es ser artista? Ser honestos con nosotros mismos y hacer las cosas que nos gustan, aunque no le agrade a algunos. Eso realmente es ser artista. Si tienes esa esencia no tendrás prejuicios para expresar tus ideas. --------------------81----------------~ �La uueva---'--___;,__,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ fü¡[lnim1ilari1 El escándalo como mala publicidad Xardiel Padilla* tal vez la pregunta correcta podría ser: 1 ¿cuál de los dos grupos resulta "menos [ . peor"? Tales preguntas son inútiles (porque no existe una respuesta definitiva), aunque de ellas pueden derivarse pláticas y discusiones muy buenas... para perder el tiempo Es como aquella cuestión de ¿qué sabe más rico: el pescado a la veracruzana o el cabrito al pastor? La respuesta está en la lengua de cada quien. Hablar de ambos grupos, sin embargo, nos remite a una breve reflexión acerca de los rasgos musicales de ambas bandas y de su impacto social. Molotov y Control Machete coinciden en varios puntos: surgieron casi simultáneamente, se les relaciona con el rap/hip hop y cuentan con raíces profundas en el rock duro. Y a propósito, ¿qué demonios es exactamente el hip hop? Según fuentes de internet, el hip hop es un movimiento juvenil contestatario, conformado con el rap, el graffitti y el break dance, que se generó a mediados de los años 70 en ciertas comunidades negras de Nueva York. Con el tiempo, la cultura del hip hop (sobre todo su rostro musical, el rap) se extendió a otros segmentos marginados de Estados Unidos, luego al resto del mundo. Nutrido con ingredientes diversos, incluso de otros tipos de música, hoy el rap se ha convertido en moda mundial y representa un negocio multimillonario en países como Estados Unidos y México. En este contexto, Molotov y Control Machete son muy buenos exponentes de rap-rock nacional, pues dominan la técnica instrumental-creativa. Están muy actualizados en el género y nadie duda de que son mexicanos. En términos generales, los capitalinos a mí me parecen más roqueros que raperos, con guitarras crujientes y batería "verdadera"; por su lado, el trío regio prefiere rapear sobre una música "creada" con fragmentos de rolas viejas y con programaciones electrónicas. En ambos grupos la influencia gringa es evidente (claro, ni modo que tuvieran influencia guatemalteca o peruana). Y es aquí en este punto donde irrumpe el conflicto con la gente conservadora, especialmente los adultos, que por lo general son unos incultos musicales pero no están sordos. Los grupos de hip hop en Estados Unidos se han distinguido por utilizar un lenguaje callejero y un marcado "valemadrismo" por los convencionalismos sociales. O sea, igual que Molotv y Control Machete, nomás que éstos lo hacen principalmente en español y con un estilo mexicano. Quienes se oponen a Molotov y Control Machete casi no reparan en la música, sino en las letras. Si en vez de "puto" cantaran "chucho" y se cambiaran la "cheve, cheve, cheve" por unas "limo-limo-limo- Crónica de un Gran-Silencio Alfonso Guevara* ] E ... Son buenos exponentes del rap-rock nacional; sus oponentes no reparan en la música sino en las letras: si en vez de "puto" cantaran "chucho" y si cambiaran la "cheve, cheve, cheve" por unas "limo-limo-limonadas", cero problemas nadas", cero problemas. Los músicos argumentan que ellos emplean el vocabulario diario de los mexicanos de todas edades y clases sociales para retratar situaciones cotidianas la honestidad y la autenticidad son sus banderas y advierten: aquel que nunca diga palabrotas, que lance la primera pinche piedra. Sin embargo, Molotov y Control Machete han recibido muchos cuestionamientos -más inteligentes que los de sus enemigos conservadores- precisamente en el renglón de la honestidad y autenticidad. ¿Quieren ejemplos? Para Control: 1). ¿Cómo pueden Pato, Fermín IV y Toy -ex estudiantes de una exclusiva universidad privada- cantar con sinceridad acerca de la "raza", alardear de que andan armados y burlarse de Estados Unidos, cuando ellos de seguro tienen visa gringa desde que nacieron, hablan inglés y están de Enero. Cinco de la tarde. Bar La Tumba. Tras una '!) breve entrevista con Víctor Rocha, Tomás y yo ingresamos al lugar, ya todo estaba montado, los instrumentos listos...paciencia, el flyer decía claramente 6:00 en punto. Las puertas fueron abiertas al cuarto a las seis y para sorpresa de muchos y gratitud de todos la tocada empezó a la hora prometida . Algunas personas de ciencia comentan que la existencia se compone de eventos que se enmarcan dentro del caos o del orden, y van ::< ocu:riendo sucesivamente (orden-caos-orden...); o dicho en su analogía literaria:" La calma que antecede a la tormenta". El hecho era que la audiencia se encontraba cómoda y or~enadamente sentada, ¿las causas?, ¿cómo saberlo?; quizás porque apenas empezaba el concierto, o también lejos, muy lejos, de vivir como pandilkai 2). ¿Por qué un grupo supuesbmat honesto y de actitud tan caliente acqi posar para la revista Eres, la publiaoi más fresa de México y paladín de la culta juvenil "chatarra"? Para Molotov: 1). Aquella vez que protestaron en i calle por la censura en tiendas de día para viejitos (como Sanborn' s), ¿de vmW defendían su libertad de expresión o si pretendían publicidad gratuita? 2). Claramente insultan a los ,n 1 Puto-, entonces, ¿por qué no demuestranqa tienen pantalones y sostienen lo que at tan, en ves de andarse rajando con explD ciones surrealistas (en Argentina dijrJI que "puto" significa "flojo" )? Los miembros de las dos bandas yalll respondido en su oportunidad a estc»J otros cuestionamientos -lo cual no sigli ca que hayan convencido a sus críticos¡O ocasiones, todo lo contrario. En la búsqueda de un equilibrio , ticiero, quizá haya que considerar Control Machete y Molotov como grupos (en cuanto a su capacidad · mental/vocal) y hasta innovadores refrescante desfachatez lingüística), imperfectos como cualquier ser hum grado de padecer algunos defectos el peor de los casos, hacen desprecia ambos. porque abrieron con una canción recién salida incubadora: Arragga mix huwos, una especie de cumbia-reggae, en la cual el Gran Silencio toca frag de algunas de sus canciones favoritas f¡Jndate, La Go la del sombrero sampuesano); el público fue to para escuchar esta nueva rola, la cual mente irá aceptando. Ese mismo público que se ha ido ca do y adaptando desde 1994, cuando el era eminentemente rupestre, evolucio con sus mezclas de rap, incorporando batería mero el Comas, después Ezequiel), lo ~e para much más potencia a la banda integrada también por Cano y Julián. Ya por último se ha sumado el soni Campa (Isaac Valdés), que con su acordeón vallena prime a su música la magia del barrio. Caos. A medida que el concierto avanza, los asistentes (más de quinientos) se van dando cabida a como Dios les dio a entender y, avanzando en una fonnación de todos en bola, llenaron el espacio donde minutos antes estaban algunos sentaditos y quietecitos. Ya con todos ahí parados, la mayoría se anno de jnimo (y de valor) para disponerse al slam. Orden. Después de una agitada canción, Tony hace demostración de la comunión que existe con su público. Y es que en ocasiones la masa entusiasta, que se mueven de un lado para otro y de arriba a bajo, se sale un poco de los parámetros permitidos: "Eh raza, ¡calmados!, se me están viniendo encima(...) ya ven, a este compa ya le rompieron su tamagochi". La presentación sigue su curso, demostrando que el Gran ha creado también, con el programa de sus canciones, algún tipo de estructura orden-caos: Columpio, Rehiltte, To S<?}', Mitote, Tonta cancián, Donnir soñando, S<?}' n1't'/JO IUJlil: Despuis de la muerte, Contrarreloj, D1ttndes, No sabemos amar. Caos. Alrededor de las ocho de la noche el Gran se empieza a despedir, por supuesto que el ya agotado público no se quiere ir aún. Tony interviene nuevamente: "Ya ni porque uno piensa en ustedes, que empiece a las meras seis, para que como a las ocho se termine y como a las nueve lleguen a sus casas". Cano interrumpe: "Es que mi camal no se quiere perder el resumen de Úl Chacala". Orden. La mamá de Tony, doña Lupana, desde talkback de la consola le dice: "Mijo, ya acaba, ya es hora", y Tony le contesta: "Si amá, ésta es la última". "Ta' bueno mijo, pero ya acaben". Orden. Cerca de las ocho y media de la noche termina la primer tocada de El Gran Silencio en el año, con una audiencia superior a las quinientas personas. Caos. Un numeroso grupo de asistentes (aproximadamente cincuenta) rodea el escenario, y la pregunta principal es: "¿Pa' cuando el disco?". Orden. Paciencia, ya hemos águantado mucho, pero si la desesperación es mucha y no has escuchado Dejos, es buen momento para que lo consigas; si ya tiene quince meses en el meracdo; si, todos sabemos que no viene ahí el Mitote, pero es una primera retrospectiva del grupo en sus primeras etapas; además en ese material vienen famosas canciones que no se incluyeron en Libres y locos (Payasos, Sqy nuevo a411í, Después de la mutrte, ]ipí-japa) y las versiones anteriores de algunas de ellas (Rehilete, Creaturas de luz, Perdido). Además, hay que comprender que Miss Emiliana se fue de rol en un Mónster Truck al Banano's Bar, en compañía de el Afroman, el Niño Bomba y Mr. P Mosh, y apenas están empezando la parranda, habrá que esperar a que se les pase la cruda. "Serenidad y paciencia, mi querido Solín, mucha paciencia", solía decir Kalimán *Egresado de la Facultad de Artes Visuales, U.A.N.L Angel Sánchez Borges* arle importancia a lo que un grupo de rock dice y públicos que necesitan del cuidado paternal de los que hace es parte de la novedad del rock como industria saben qué es moral. musical en nuestro país, cuando los Sex Pistols se Ahora que los de Molotov deberían entender que el armaron contra un conductor de televisión diciendo maja- escándalo es la publicidad más barata y de menos calidad derías, hicieron historia, eran un producto para provocar y claro, ellos deberían tocar en donde los contraten, el rock vender; pero en el escenario eran algo nunca visto, una rep- (bueno o malo) es un negocio, vende discos, entradas, resentación sonora del espectáculo real de una Inglaterra parafernalia. Los que inventan demonios hoy, publicitan de posguerra: desempleo, zonas conurbadas abandonadas, mercancías mañana. Molotov sale ganando, lo saben, su pobreza juvenil a quemarropa. disco se sigue vendiendo, lo saben; la televisión les sigue Pero ante aquella hilaridad de lo absurdo, frente a dando mucha importancia, lo saben; pero lo suyo es un Jhonny Rotten mascando idioteces y escupiendo consignas juego muy viejo y muy sobado. anarquistas, se alzó la inteligencia del mercado discográfiEl escándalo no es parámetro de nada, no dice nada co que hizo a los Pistols una buena razón para crear la acerca de la música, no dice nada acerca de un compornueva mercancía del desacato. tamiento social; es escándalo, reacción. El músico que lo utiliza para darle valor a su música es un artista que no valora su música porque la tiene que Sin comparar exhaustivamente, veinte años después disfrazar. El escucha que se siente liberado por una cuanunos inofensivos músicos capitalinos llamados Molotov, tas leperadas, es un escucha también sin objeto musical, tal (que ciertamente tienen ricura en sus ritmos e ideas, mez- vez Chis-Chas le convenga mejor como diversión. Y los cla de rock latino, rap, y heavy pop, pero cuyo desacato se que se escandalizan por lo que un grupo de rock dice, limita a una cuantas alusiones sexuales, despintadas y más deberían tener mejores blancos en qué invertir sus arrebaque nada reiterativas) han asustado a algunos, que quieren tos. que retiren su portada de las tiendas y que no toquen en No tiene chiste alguno "espantar burgueses" o al desTamaulipas y Veracruz. pistado, el chiste lo tiene saber sobreponerse a las mentes El uso del "chinga a tu madre" o del visceral "puto", no limitadas, con música hecha por mentes ampliadas, y los difieren mucho de la "conciencia social" aludida por otros que registrarán ello serán siempre los escuchas, a los que grupos de rock, cuando se trata de manifestarse a favor de hay que darle cada vez mejores razones musicales, para una u otra causa de índole ecológica, política, humanitaria. sobrevivir en un mundo de consumidores nostálgicos y Molotov es como muchas otras bandas, un empalme de pensamientos achicados. conceptos manejados porque sí, como si se tratara de demostrar que el rock en nuestros países latinoamericanos, *Músico y reportero cultura] requiere ya de su carta de mayoría de edad, cosa que pretende demostrar mediante dos ejemplos: su participación en un activismo por la reivindicación de la cultura propia y la guerra sin trincheras de decir las cosas como suenan. Pero en general las canciones de Molotov tratan los mismos temas que los utilizados por la mayoría de los grupos raperos de cualquier parte del mundo. Verborrea del conflicto étnico, de la violencia urbana sacralizada o satanizada, del desenfado sexual; el doble esquema, ineludible, de la juventud a fin de siglo: religarse o morir, en la medida en que el joven requiere de encerrarse en una identidad propia, (y contestataria pero ya sólo mítica, no como en los sesenta que era supuestamente "objetiva" ) que los simboliza, y a la vez acoplarse para pertenecer, en la medida en que el desacato es una mercancía, que desde los días de los Sex Pistols, se vende con una fórmula comercial más, para asustar a los más tontos y deslumbrar a los menos. El choque que se produce, entre las ideas retrógradas de los escandalizados y las supuestas ideas libertarias de los músicos, no se resuelve en una guerra de dimes y diretes, pues de qué sirve, ante la censura, prometer más leperadas, como lo hace Molotov, para no dar tregua. Los verdaderamente perjudicados son los ámbitos sociales cuyas autoridades deciden por ellos, como si se tratara de segmentos ---:.,-- ---:;------:~ ~ ~ �fü1íltim1ilaria~-----:---------------Terreno de jnege Los Sultanes, la franquicia más antigua de la Liga Maicana de ¼rano emprende su temporada 60 en la que intentará recuperar el banderín, encabez.ados por su presidente José Maíz García, miembro del Consejo Consultivo Externo de la UANL invertir tiempo y dinero en pos de una franquicia dt beisbol? Siempre nos ha gustado el beisbo~ es nuetra pasión. Nos invitaron a formar parte de la direcos "fantasmas grises" han regresado al diativa y me eligieron presidente. Después com[ mante del Estadio Monterrey para devolver a la afición regiomontana el orgullo de ser pramos acciones y nos metimos adentro. Pero regios, que Tigres y Rayados han arrastrado por nos dimos cuenta que era imposible defendernos solos. el país. ¿Qui significó construir un estadio como el MonLas lesiones y el quinto bat oportuno, deterterrry a sus Sultanes? minantes para que Sultanes no fuera tricamFue una meta importante. De todo lo que hepeón, han quedado en la historia. mos construido (la Constructora Maiz Mier), es Ahora los Sultanes de Monterrey se debate en conseguir apoyo económico, el mismo que ha a lo que más cariño le guardamos. Su construccpermitido conformar trabucos. En esta era sul- ión representó el renacer del beisbol en Montetán los jugadores y la afición no están acostum- rrey. ¿Cuál es la estructura del equipo Sultán? brados a perder. Estamos muy bien estructurados y, aparte de Para hablar de Sultanes, nada mejor que su nuestro equipo categoría triple A, tenemos equipresidente, el Ing. José Maiz Garda, a quien Vida Universitaria colocó en la "caja de bateo" para pos sucursales donde juegan prospectos infanlanzarle cuestionamientos sobre sus pasiones: el tiles y juveniles. Tenemos toda la escalera para ir subiendo a los muchachos conforme van avanbeisbol y sus Sultanes. Para don Pepe Maiz, ¿q1ti lugar ocupa d beisbol zando. ¿En qui consiste el convenio de colaboración con en Slt vida? Definitivamente que el beisbol ha represen- los Diamond Back dt Ariz,ona? Ellos nos ayudan con scouts (buscadores de tado mucho en mi vida. Comencé a practicarlo talento). Nos envían peloteros extranjeros y noa los ocho años y fui parte de los Niños Campeones del 57. Después jugue con la sotros tenemos la obligación de enviarles prospectos nuestros. Universidad de Nuevo León. ¿Qui diferencia hay entre la Liga de ¼rano y la Fui prospecto para ir al beisbol profesional con los Gigantes de San Fancisco, pero mi padre Liga del Padfico, que según los expertos es mejor? La Liga del Pacífico dura muy poco (dos mese opuso. ¿Qui lugar ocupan los Sultanes en el deportt de ses) y es cuando más peloteros extranjeros pueden venir a México. Nuestra liga es muy pesada Nuevo León? Esta es la temporada 60 en nuestra historia, (cinco meses), además de qué se batalla para consiendo el equipo que más campeonatos le ha seguir peloteros. Sultanes le puede ganar sin problemas al campeón de la costa. dado a la ciudad (8). A pesar de la crisis continúan con un buen equipo. ¿Por qui el beisbol es el rry de los deportes? Yo dije que íbamos a ser el equipo de los Porque tiene más estrategia. Aquí los números no mienten. Además de que no es de tiempo noventa, y lo cumplimos. Su máxima meta como presidente sultán? y siempre puedes ganar, incluso faltando un out. Que los patrocinadores y empresarios nos ¿Qui tanto benefició o perjudicó a Sultanes el sigan respaldando. No permitir que el beisbol surgimiento de los Industriales de Monterrry? Nos perjudicó mucho en el sentido de que la muera en Monterrey. Con la problemdtica de Aabaco, importante publicidad y la difusión se dividía en dos. No es lo mismo un clásico Rayados-Tigres que se juega patrocinador de ustedes, ¿cómo queda la situación? Estamos esperando que nos resuelvan, si no dos veces al año, que un Sultanes-Industriales tendremos que buscar otro apoyo, porque lo que se jugaba de 12 hasta 20 veces al año. ¿Qui llevó a gente como ustedy como su padre a necesitamos. Héctor A/varado/Vida Universitaria Sultanes 1998 C: Alfredo Meza, Roberto Sauceda 1B: Guillermo Velázquez 2B: Miguel Flores 3B: Éver Magallanes SS: Remigio Díaz JO: Édgar Quintero JC: Héctor García JI: Juan Carlos Canizales BD: Erubiel Durazo P: Dennis Powell, Julio Valera, Arturo González, Narciso Elvira, Rafael O!az, Vicente Palacios, Mercedes Esquer, Fco.Gámez, Jesús Olague, Leonardo Muñoz. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1998 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 26 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 31 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1998, Época Nueva, Año 2, No 26, Marzo 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/03/1998 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014422 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Agricultura Avanzada Regia Ciencias Químicas Educación Plastilina Mosh Rock https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19574/VIDA_UNIVERSITARIA_1998._NE._Ano_2._No._27._Abril_30._0002014415ocr.pdf 3b0e3a1302cae88a54103dbb0b2a20d1 PDF Text Text ' ' PONDO UNIVF.RsITARlO ' . ' PERIODISMO DESDE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON • NUEVA EPOCA• AÑO 2 • NUMERO 27 • ABRIL 30 DE 1998 En este • DIISDIO instante alguien me ~eletrea �fü1[li,mihri1 _______________________--1 Nuestra portada La ruleta Bajo el signo de Octavio Paz* José A/varado ctavio Paz nació para la poesía hacia 1930, entre los arcos barrocos de la preparatoria y bajo los árboles de Mixcoac. México vivía entonces horas dramáticas: la Revolución detenida y traicionada, un aire de confusión en todos los ámbitos y su juventud, vencida con malas artes en la contienda de 1929, desesperada y oprimida. Todas las voces superiores quedaron dispersas y disueltos los mejores propósitos. El mundo aparecía gris, con los ecos de la crisis norteamericana, el triunfo del fascismo en Italia, los vientos precursores de Hitler y las disputas de las grandes potencias. La derrota del vasconcelismo había arrojado a un grupo de muchachos a las puertas del Generalito, junto a los grandes frescos de Orozco, en el patio de la preparatoria. Leían indistintamente los diálogos de Platón, las desventuras de Aliocha Karamazov, las hazañas de Sachka Yegulev, las páginas de Spengler y los textos de Ortega y Gasset Todo en desorden, pero con afán ardiente. ¿Cuántas veces las voces de los jóvenes poetas españoles, Alberti, Garóa Lorca, Cemuda, Salinas cruzaron la tertulia? Entre esos muchachos, uno de los de menor edad, estaba ¡.adolescente Octavio Paz. En las lecciones de historia de don Antonio Díaz Soto y Gama, Octavio Paz., hijo de un zapatista, defendía la revolución agraria con la misma pasión empleada después para exaltar a la República española. Después de las palabras de Octavio Paz en los largos debates, más allá de sus ojos desconcertados se advertían ya desde entonces una inquebrantable voluntad poética y una sed de inventar el mundo. Octavio que no quería ser, simplemente, uno de tantos poetas, sino un dueño verdadero de la poesía y no confiaba sólo a la razón su identidad con el mundo, sino a todas las sensaciones, las emociones y los juicios posibles. Recargado en el barandal del último piso, veía toda la luz e imaginaba todos los viajes y todos los retornos, todos los encuentros y todas las fugas. Y para Octavio Paz el mundo aparecía desierto sin el hombre, sin el amor y sin la libertad, sin el tiempo, sin el deseo y sin la vigilia. Pero los hombres, N......M'toll.A.-W........~ ....... Lt09 •--r,ot,,•• • •..ueh •---•M .... a veces, parecían estatuas, los amantes pájaros ciegos y el tiempo se colmaba de ira y de opresión. Ahora Octavio Paz es, quizá, el poeta que más ha viajado por el mundo. Se le ha visto junto a las pirámides de Egipto y las pagodas de la India, sobre las montañas de Afganistán o el puente de San Francisco, California, entre las piedras de Oaxaca o las selvas de Ceilán, los templos de Tokio o las rishcas de Hong Kong y encima de los carros de segunda, en los ferrocarriles de México o en el Museo del Hombre de París, frente al cráneo de Descartes o la grupa de la Venus hotentona. Pero su poesía no es geográfica, sino histórica. Es un poeta de los cuatro espacios, pero dentro de los tres tiempos. Por eso si Octavio Paz no fuera como uno de los grandes poetas de su lengua y de su tiempo, no sería leído en inglés, en francés, en italiano o en sueco y su voz no serla significativa de la América Latina y de su época. El amor y el paisaje, la soledad y la comunión, el odio y la muerte, la nostalgia y la injusticia, la alegría y lo inerte, el agua, la arena, la piedra y la flor, la lujuria y la teología, todo en fluir inasible del tiempo o dentro del presente puro, todo también bajo un rabioso anhelo de libertad forman la vasta enciclopedia poética de Octavio Paz., una de las más ricas y luminosas y también ásperas y coléricas de todas las épocas y en lengua castellana. Octavio Paz quería ser en 1930 y cuando publicó su cuaderno inicial, Luna sifvtstre, un dueño verdadero de la poesía. Ahora la poesía se adueñó de él para siempre. Imaginaba viajes y retornos, encuentros y fugas. Ahora está en Nueva Delhi; mañana, ¿dónde? Pero lleva consigo todas las espinas, las flores y los frutos de México. De aquellos muchachos, uno se suicidó, otro se hizo sacerdote, aquél es guerrillero, éste conspirador. Uno de sus más viejos amigos, oscuro cronista, firma sus escritos inéditos, para irritarlo o hacerlo sonreír, con este seudónimo: Silvestre Luna. •Fragmento del texto publicado en F,xd/sior, 22 de junio de 1966. l . ll~IH 1 it~tuti alpie111 iletrl Fotografía de Octavio Paz. Juan Rodrigo Llaguno, 1993. Editorl Desde el barandal universitario esde el barandal universitario, Octavio Paz puede contempla como un autor por excelencia para la enseñanza de las letras ya,. mo autor referencial para una formación integral. También pmi verse como personaje histórico que en 1955 visitó la Universidad A11/J, noma de Nuevo León para dictar sendas conferencias y convivir cod comunidad artística e intelectual de aquel Monterrey que entlt • escasas publicaciones literarias contaba con la famosa revista K"""4 en la cual precisamente publicó el poeta que en 1990 recibiera el Pr'8II Nobel de Literatura. A Octavio Paz también se le contempla, desde~ barandal de la universidad, como íntimo amigo de distinguidos uniWt sitarios como Alfonso Reyes, con quien sostuvo una larga corrcspat dencia que el Fondo de Cultura Económica y la Fundación Octavio P, recientemente publicaron; así como con José Alvarado, maravilloso (111' sista y ex-rector de la máxima casa de estudios de Nuevo León. l)csde4 barandal universitario, Paz es un personaje para abrazar pero sin b ropajes de la institucionalidad que hace que autores como estos sean d proclamados que leídos. r------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------i A ~ Rector Dr. Reyes S. Tamez Guemi Secretarlo de F.densión y C11lt11ra lic. Humbeno Salazar Herrera 1'11.' 't ' 1dll' IV en I ar 11 V'~ ' Dlredor José Gana Editores E<lmundo Derbez, Héctor Alvarado Lumbreras Correcdon y estilo Gcnaro Huacal Diséito Alberto Dlaz Folografta Pablo Cuéllar Asistente de redacción Adriana Ochoa Mcdrano Colaboradores Alma Patricia Ramlrez P. de León Publicidad Benjamín Tovar DlstrlbucíOII David Barrón Consejo edUorlal Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano Humberto Salazar, RobcrtO Silva, Jorge Villegas y Silvino Jaramillo Servicio social Teresa de Jesús Monsiváis Garay, Emely E<lith Rodríguez Manzano, Jéssica Ivett Balderas Salazar, Yazmln Gallegos Ramos y DanieÍ Segundo González. Vida Univmitaria, es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de información, análisis y difusión cultural. Oficinas: Biblioteca Magna "Raúl Rangel Frí s• Alfi R 4000 Monterrey N. L Teléfono_ 329ib41_ó20, fax 3~9 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión. Está autoriwla la reproducción de los contenidos citando la fuente. Lo/tc~tos ~=ad::n res;ionsabilidad del autor. 0 istr uc1 n gratwta. L---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------••_.J -----------------2------------------ � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1998 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 27 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1998, Época Nueva, Año 2, No 27, Abril 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/04/1998 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014415 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Conferencias Cultura Literatura Nobel de Literatura Octavio Paz Poesía https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19576/VIDA_UNIVERSITARIA_1998._NE._Ano_2._No._28._Mayo_15._0002014411ocr.pdf 2ef52b783fd2fa45f5d7e38a530d7126 PDF Text Text ' • FONDO UN1VERSITARJO • • PERIODISMO DESDE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON • NUEVA EPOCA• AÑO 2 • NUMERO 28 • MAYO 15 DE 1998 �fü1m1im1il11i1_ _ _ _ _~ - - - - - - - - - - - - La cena* ·1• Alfonso Reyes UVE que correr a través de calles desconocidas. El término de mi marcha parecía correr delante de mis pasos, y la hora de la cita palpitaba ya en los relojes públicos. Las calles estaban solas. Serpientes de focos eléctricos bailaban delante de mis ojos. A cada instante surgían glorietas circulares, sembrados, arriates, cuya verdura a la luz artificial de la noche cobraba una elegancia irreal. Creo haber visto multitud de torres -no sé si en las casas, si en las glorietas- que ostentaban a los cuatro vientos, por una iluminación interior, cuatro redondas esferas de reloj. Yo corría, azuzado por un sentimiento supersticioso de la hora. Si las nueve campanadas, me dije, me sorprenden sin tener la mano sobre la aldaba de la puerta, algo funesto acontecerá. Y corría frenéticamente, mientras recordaba haber corrido a igual hora por aquel sitio y con anhelo semejante. ¿Cuándo? Al fin los deleites de aquella falsa recordación me absorbieron de manera que volví a mi paso normal sin darme cuenta. De cuando en cuando, desde las intermitencias de mi meditación, veía que me hallaba en otro sitio, y que se desarrollaban ante mí nuevas perspectivas de focos, de placetas sembradas, de relojes iluminados... No sé cuánto tiempo transcurrió, en tanto que yo dormía en el mareo de mi respiración agitada. De pronto, nueve campanadas sonoras resbalaron con metálico frío sobre mi epidermis. Mis ojos, en la última esperanza, cayeron sobre la puerta más cercana: aquél era el término. Entonces, para disponer mi ánimo, retrocedí hacia los motivos de mi presencia en aquel lugar. Por la mañana, el correo me había llevado una esquela breve y sugestiva. En el ángulo de papel se leían, manuscritas, las señas de una casa. La fecha era del día anterior. La carta decía solamente: "Dofia Magdalena y su hija Amalia esperan a usted a. cenar mañana, a las nueve de la noche. "¡Ah, si no faltara!..." Ni una letra más. (...) La oscuridad, el cansancio, la cena, el Chablis, la conversación misteriosa sobre flores que yo no veía (y aún creo que no las habla en aquel raquítico jardín), todo me fue convidando al sueño; y me quedé dormido sobre el banco, bajo el emparrado. -¡Pobre capitán!- oí decir cuando abrí los ojoslleno de ilusiones marchó a Europa. Para él se apagó la luz. En mi alrededor reinaba la misma oscuridad. Un vientecillo tibio hacia vibrar el emparrado y doña Magdalena y Amalia conversaban junto a mí, resignadas a tolerar mi mutismo. Me pareció que habían trocado los asientos durante mi breve sueño; eso me pareció... Y en aquel punto sucedió algo que en otras circunstancias me habría parecido natural, pero que entonces me sobresaltó y trajo a mis labios mi corazón. Las sefio- ras, hasta entonces, sólo me habían sido perceptibles por el humor de su charla y de su presencia. En aquel instante alguien abrió una ventana en la casa, y la luz vino a caer, inesperada, sobre los rostros de las mujeres. Y -¡oh cielos!- los vi iluminarse de pronto, autonómicos, suspensos en el aire -perdidas las ropas negras en la oscuridad del jardín- y con la expresión de piedad grabada hasta la dureza en los rasgos. Eran como las caras iluminadas en los cuadros de Echave el Viejo, rostros enormes y fantásticos. Salté sobre mis pies sin poder dominarme ya. -Espere usted- gritó entonces doña Magdalenaaún falta lo más terrible. Y luego, dirigiéndose a Amalia: -Hija mía, continúa; este caballero no puede dejamos ahora y marcharse sin oírlo todo. -Y bien- dijo Amalia-: el capitán se fue a Europa. Pasó de noche por París, por la mucha urgencia de llegar a Berlín. Pero todo su anhelo era conocer París. En Alemania tenía que hacer no sé qué estudios en cierta fábrica de cañones... Al día siguiente de llegado, perdió la vista en la explosión de una caldera. Yo estaba loco. Quise preguntar; ¿qué preguntaría? Quise hablar; ¿qué diría? ¿Qué había sucedido junto a mí? ¿Para qué me habían convidado? La ventana volvió a cerrarse, y los rostros de las personas volvieron a desaparecer. La voz de la hija resonó: -¡Ay! Entonces, y sólo entonces, fue llevado a París. ¡A París, que había sido todo su anhelo! Figúrese usted que pasó bajo el Arco de la Estrella: pasó ciego bajo el Arco de la Estrella, adivinándolo todo a su alrededor... Pero usted le hablará de París, ¿verdad? Le hablará del París que él no pudo ver. ¡Le hará tanto bien! ("¡Ah, si no faltara!" ... "¡Le hará tanto bien!"} Y entonces me arrastraron a la sala, llevándome por los brazos como a un inválido. A mis pies se hablan enredado las guías vegetales del jardín; había hojas sobre mi cabeza. -Helo aquí- me dijeron mostrándome un retrato. Era un militar. Llevaba un casco guerrero, una capa blanca, y los galones plateados en las mangas y en las presillas como toques de clarín. Sus hermosos ojos, bajo las alas perfectas de las cejas, tenían un imperio singular. Miré a las señoras: las dos sonreían como en el desahogo de la misión cumplida. Contemplé de nuevo el retrato; me vi yo mismo al espejo; verifiqué la semejanza: yo era como una caricatura de aquel retrato. El retrato tenía una dedicatoria y una firma. La letra era la misma de la esquela anónima recibida por la mañana. El retrato había caído de mis manos, y las dos seiioras me miraban con una cómica piedad. Algo sonó en mis oídos como una araña de cristal que me estrellara contra el suelo. YcorrL a través de calles desconocidas. Bailaban los focos delante de mis ojos. Los relojes de los torreones me espiaban, congestionados de luz... ¡Oh, cielos! Cuando alcancé, jadeante, la tabla familiar de mi puerta, nueve sonoras campanadas estremecían la noche. Sobre mi cabeza había hojas; en mi ojal, una florecilla modesta que yo no corté. •Fragmento Nuestra portada Fotoplástica, Alfonso Rtyes. Pablo Cuéllar, 1998. Editorial Luces al monumento a institucionalización es la responsable de volver a los autoia. como Alfonso Reyes, más proclamados que leídos. Y ya lo advialt el estudioso Anthony Stanton. Aunque la obra de Octavio Paz J Alfonso Reyes son distintas, el recientemente desaparecido poeta maicano, Premio Nobel de Literatura 1990, podría acabar como el llamaoo "Mexicano Universal" si su obra se le cobija totalmente con los ropajes de la institucionalización que con toda solemnidad aleja lectores en ftZ de acercarlos al encuentro con la obra de un autor como Reyes, erudito pero igualmente agradable. De hecho alguna vez el crítico Emmanuel Carballo afirmó que Réyes es un autor indispensable para quien decida desarrollar el oficio de escribir. Sin duda son necesarios nuevos recunos para bajar las obras de Reyes del altísimo pedestal en el que están colocadas, nuevos recursos como la antología temática que el macstJO Alfonso Rangel Guerra está preparando a fin de ofrecer un repertorio más digerido a los lectores -todos- que miran con prejuicio la obra dt Reyes. Fe de erratas: en el número anterior apareció un reportaje sobre las saláriales de los trabajadores universitarios en el que las referencias en fecha de fundación del Sindicato de Trabajadores de la UANL resul fusas. El 5 de febrero de 1964 es la fecha correcta de la fundación del r---------------------------------------. ---------------------------------------------------------------------------------------, . a Rect-Or Dr. Reyes S. Tamez Guerra ~ Secretarlo de F.xtensfon y Cultura Lic. Humberto Salaz.ar Herrera 1 1 1 1 : 1 Editores Edmundo Derbez, Héctor Alvarado Lumbreras Con-eccíon y estilo Genaro Huacal Dtséño Alberto Dlaz Fotograjra Pablo Cuéllar Asistente de redacción Adriana Ochoa Medrano Colaboradores·Alma Patricia Ramfrez P. de León Publicúúul Benjamín Tovar Distrlbuáo,, David Barrón Consejo edllorlal Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano, Humberto Salazar, RobertO Silva, Joige Villegas y Silvino Jaramillo Servido social Teresa de Jesús Monsiváis Garay, Emely Edith Rodríguez Manzano, Jessica lvett Balderas Salazar, YazmJn Gallegos Ramos y Daniel Segundo González. Vula Univmitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo Lron, de información, análisis y difusión cultural. Oficinas: Biblioteca Magna "Raúl Rangel Frías", Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión. Está autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuentt. Los textos firmados son responsabilidad del autor. Distribución gratuita. : _______________________________________________________________________________________________________________________________J1 L -------------------2-----"'!""___ ________ --,n � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1998 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 28 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1998, Época Nueva, Año 2, No 28, Mayo 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/05/1998 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014411 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alfonso Reyes Anthony Stanton Emilio Carballo Literatura Nuevo León Periodismo https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19578/VIDA_UNIVERSITARIA_1998._NE._Ano_2._No._29._Mayo_31._0002014421ocr.pdf f1f505f471db82dd39596d4eda9e923a PDF Text Text FONDO 1/NIVERSITARIO �celebran veinte .afios de aquella final celebrada en el estadio México 68, donde vmcieron a los Pumas de la UNAM con mar. cador global de 3-1. Uno de los responsables de esto fue don Ramón Cárdenas Coronado, presidente del club. Los Tigres eran dirigidos por el legendario Carlos Miloc, además de contar con un cuadro plagado de ídolos y que hoy son iconos de la garra felina como Mateo Bravo, Salvador Carrillo, Osvaldo Batocletti, Tomás Boy, Roberto Gadea, Seigio Orduña, Gerónimo Barbadillo y Walta El Patronato Universitario, encabezado Daniel Mantegazza La, Sumados a ellos, han portado la camil por Manuel L Barragán, tuvo que vencer felina innumerables nombres con su~ múltiples dificultades, entre ellas la casta, mística, entrega y amor a los c resistencia de Guillermo Cafiedo. Con ello el objetivo de la escuadra era buscar futuras de la institución, que han conformado estrellas del balompié, así como difundir la historia de memorables triunfos. y Tigres obtendría otro campeonato mb práctica del futbol en la Universidad. Finalmente el Club Deportivo Univer- temporada 81-82, un subcampeonato en b sitario, A. C. (hoy Tigres) debutó el 9 de 79-80 y otro título copero en 1996, ademá julio de 1967 en Tampico, contra el Made- de los dos ganados en Primera "A• pan ro. Fue el 13 de junio, día histórico para el retomar a Primera División en 1997. Además de ser testigo de todas estas futbol regio, cuando se presentó por primeproezas deportivas, el estadio de C. U. ra vez ante la afición regiomontana recimostró la estatura de estadio mundialim biendo a los "Chayoteros" de Orizaba. A partir de ahí se genera la leyenda de la clási- cuando en su cancha se disputaron los par• ca "U" sobre la playera, que el tiempo y la tidos correspondientes al Grupo F del Mundial México 86. Aún se recuerdan• mercadotecnia desaparecerían después. Después de que con un gol de Edmun- llas rondas posteriores donde la selcccioo do Manzotti obtuvieron en 1975 el titulo mexicana se encontró con uno de sus aplde Copa fren~e al América, en la tempora- tulos más emotivos al llegar a cuartos dr da 77-78 Tigres se corona, por primera vez, finales frente a la poderosa escuadra aJe. campeón de Liga del futbol mexicano para mana, ante la cual cayó en tanda de penales. Por medio de la Universidad, muchos regocijo de su afición y del estado. Hoy se jóvenes pudieron no sólo practicar el deporte, sino cristalizar su sueño de hactrlo a . un nivel profesional, pues la base del cuadro felino en sus primeros años fue el conjunto de los torneos amateurs. En forma constanlt el cuadro titular, ahora arropado en Sinclgia Deportiva, empresa respaldada por C,emaJ Cervecería Cuauhtémoc, se ha nutrido dr las fuerzas básicas de las que han emctgioo 1 grandes futbolistas. .... i Uno de los ejemplos más palpables Y recientes de la participación de la uANLen j el futbol es el trabajo de la "U" de Nuevo León (ex-Tigrillos) de la Primera "A•, qat con las bases heredadas por la Universidad. i además de algunas incrustaciones, estU} vi~ron a punto de ascender ~l má~imo cir· -.~i:.LJ cu1to. En pocos años, y ba¡o el umón de Boy, Barbadillo y Mantegazza festejan el título de 1978. Arriba Mateo leyendas felinas, han logrado elevar el oiffl Bravo y Todd celebran el campeonato de 1982. técnico, físico y estratégico del conjunto. La aportación futbolística de la Universidad utbol... pasión que nunca se agota, como se constatará en los textos de esta edición especial. El deporte del balompié es sin duda el espectáculo de mayor poder de convocatoria en el mundo. Nuestra ciudad no queda exenta del poder enajenante del futbol y la tradición futbolística regiomontana se debe en mucho a la labor extraacadémica de la Universidad Autónoma de Nuevo León. En la antesala de un mundial de futbol viene a la memoria la labor de algunos hombre~ visionarios que le dieron a la ciudad un medio de esparcimiento que muchos lo han convertido en religión. Además que en este 1998 se celebran veinte años de la obtención del primer título de Liga para el estado, ganado por los Tigres. Basta citar al Estadio Universitario y recordar cientos de encuentros que hicieron que las almas se encendieran. El Uni ha "embarnecido" cobijado con los tradicionales colores azul y oro de los Tigres universitarios, el mismo que ha contribuido a generar en la comunidad una afición apasionada al futbol borrando prácticamente al beisbol. La fiebre e historia no nace cuando los Tigres alzan ese primer título sino que esta tradición futbolística se remonta a 1960 cuando el nombre de los Tigres aparece por primera vez en el futbol profesional mexicano. La Universidad de Nuevo León, después de algunos intentos, salta al terreno de juego en 1967, año en que se construye el Estadio Universitario. Fue el Patronato Universitario, noble organismo civil destinado a conseguir fondos para la institución educativa, el promotor del balompié dentro de la Universidad, pues no solamente se encargó de la construcción del coloso nicolaíta, sino de conseguir una franquicia de Segunda División profesional como representativo de la institución. la emoción. El futbol representa uno de los deportes-espectdculos-expresión cultural que mayores ideas y entusiasmo provoca a los intelectuales tradición del balompié en la ciudad debe a la UANL el esfue120 por levantar un estadio mantener un equipo profesional los Tigres, que hace 20 años logró su primer campeonato 1 i i r---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- a Las letras y el juego. La, reflexión y Las palabras como goles de oro duardo Galeano. Carlos Monsiváis. Juan José Arreola. Juan Villoro. Cuatro nombres que podrían inteRector Dr. Reye; S. Tamcz Guerra ~ar la selección ideal de las letras hispanoamericanas. ~ Secretarlo de .Extens(ony Cultura Lle. Humbeno Sala7.ar Herrera f~ r~ Director José Garza epresentan lo que para el socar son Batistuta Ronaldo Chº! ' con las• 1avert o Hemández. Son tan contundentes Edlto:es Edmundo Derbez, Héctor Alvarado Lumbreras Correcáo11 y estilo Genaro Huacal Diseño Alberto Díaz. Fotograf,a Pablo Cuéllar Fotograf,a de portada Ernesto Torres Asistente de redacc(on Adriana palabras como con la pelota lo es el chileno Zamorano. Ochoa Mwrano ~horado~ Alma P~~cia Ramí~ez P. de León Publfddad Iknjamín Tovar Dl.strlbudon David Barrón Consejo editorial Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano, HumbcrtO S~s palabras son como goles de oro en una copa munSalazar, Roberto Silva, Jorge V1llcgas YS1lvmo Jaramillo Servi<-'fo social Teresa de Jesús Monsiváis Caray, trmely Edith Rodríguez Manzano, Jcssica Jvett Balderas Salazar, Yazmín Gallegos Ramos y Daniel Segundo González. ~•al, como la que será celebrada en Francia en un coteVida Univmitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de información, análisis y difusión cultural. Oficinas: Biblioteca Magna "Raúl Rangel Friasn, Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L 7 Jo_que convoca a sus ideas y reflexiones en tomo a los Teléfono_ 32? 41 _20, fax 3~9 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se recilxn colaboraciones sujetas a revisión. Está autorizada la rtproducción de los contenidos citando la fuente. Los textos firmados son responsabiLidad del / ":~t~rios que encierra un juego simple, un espectáculo autor. D1stnbuc1ón gratuita. · ; 1hzado (bueno, casi, diría el argentino Jorge Valdano) L-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------•••• estos días finales de milenio: el futbol. Ji itaria r 2 �Carlos Monsiváis es uno de los cronistas por excelencia de la escena mexicana. De forma particular y destacada ha registrado y reinterpretado las movilizaciones y los entusiasmos populares del país. 1 1 El futbol también ha sido su tema. En 1987 entregó una memorable crónica sobre el mundial de México 86, ¡¡¡Goool!!!, somos el desmadre, mientras que en su libro Los rituales del caos de 1995 publicó el ensayo. La , hora del consumo de emociones. Vamos al Angel, en el cual incluye un apartado que aquí se ~eproduce sobre la fenomenología del gol. Fundidos en una sola voluntad, los fanáticos (que, por serlo, resultan los patriotas) apoyan al equipo con trofeos de la garganta, ademanes nerviosos, monólogos de intensidad variable, chillidos, olas, porras, órdenes fulminantes ("¡Mete gol, pendejo!"). Cada espectador -que, por serlo, es un experto- prodiga y niega reconocimientos, se queja del nivel del juego y lo juzga maravilloso, levanta en señal de triunfo el pulgar y le mienta la madre al infinito. En los segundos muertos adoctrina partidfsticamente a su vecino, a su compadre, a su mujer, a sus hijos, a la multitud. "¡Te lo dije! ¡Vamos ganando! ¡Ya la hicimos!" Todo en plural, la selección y México -intermediación de un equipo- vuelven a ser nuestros. "DURO/DURO/DURO/DURO." En un campeonato la reacción del público ante un gol es lo que gusten, manden y demanden la legión de psicoanalistas y sociólogos, posados sobre cada partido: rendición inesperada del himen colectivo, asalto al vientre materno, trauma solucionado de un solo tiro, hazaña que comentar sin término a lo largo de esta vida longeva que es la próxima semana. En el Azteca, un gol de la selección es la oportunidad de enfrentar a las banderas con el viento, de ondear los ánimos corno si fueran banderas, de agitar las comparaciones haciendo de la ocasión pasto de la poesía instantánea. El enemigo se acerca a nuestra meta y está en peligro la patria, no diré que literalmente, no diré que alegóricamente. Los nuestros se aproximan a la meta enemiga y la patria avanza, sin constituciones pero con locutores, sin tradiciones muy antiguas pero seguida de un consenso abrumador. ¡¡¡GOOOOOOL!!!, y los espectadores emitan o no el vocablo guillotinador, lo encubran anfmicarnente exprimiéndole a cada letra sus emanaciones triunfalistas. Desde hace años todo locutor si quiere gozar de crédito, dirá ¡¡¡GOOOOOOL!!!, y prolongará la exclamación con tal de darle tiempo a quien lo ve y oye de alzar en vilo sus emociones, un solo vocablo equivale al galope de un toro por una cristalería, al festín de los bárbaros que arrazan Disney World. Quizás sin proponérselo, cada locutor es el pedagogo vocal de millones, y ahora los asistentes al estadio reproducen las entonaciones hertzianas y hacen de la vociferación una óptica espiritual. ¡¡¡GOOOOOOL!!! Oh triunfo, te amaré toda la eternidad y aun después. (Edición: José Garza.) 4 Eduardo Galeano quiso ser jugador de futbol, como todos los uruguayos. Jugaba muy bien: "Era una maravilla pero sólo de noche, mientras dormía". ·ourante el día era el peor pata de palo que se había visto en los campitos de su país. Sin embargo, con el paso de los años, Galeano terminó por asumir su verdadera identidad: un mendigo de buen futbol que va por el mundo sombrero en mano y que en los estadios suplica: "Una linda jugadita, por amor de Dios". Y cuando el buen futbol ocurre, Galeano agradece el milagro sin que le importe un rábano cuál es el club o el país que se lo ofrece, como espera que suceda en el próximo mundial de Francia para el cual, sin embargo, se reserva los pronósticos: "Eso no te lo digo porque yo como profeta soy un desastre; nunca he invocado ninguna profecía", dice el narrador uruguayo (1940), autor de uno de los más célebres libros de literatura futbolera El Futbol, a sol y sombra. E/, interés por dfatbol, de toda la vida. 1 Yo nací gritando gol, • como todos los niños uruguayos. ¿Qlti ha perdido el futbol al volvme industria? Ha perdido buena parte de la gracia que tenía. Pero conserva lo más importante: la capacidad de defensa y la capacidad de . asombro y si todo respondiera a la reacción de las computadoras nadie iría al estadio. El fútbol sigue siendo asombroso, como la vida. ¿Podemos atribuir la popularidad del futbol a la imagen de la felicidad que representa 11n niflo pegdndole a una pelota? Así lo creo. A pesar de que el fútbol profesional ya se ha convertido en industria, y en una industria más lucrativa, fuente de dinero y prestigio político que conspira contra la capacidad de jugarlo más por ganar que por jugar; eso es enemigo de la espontaneidad que en otros tiempos era el signo del fútbol, como un deporte siempre diferente, diverso, múltiple en su capacidad de picardía, de diablura. Una parte de eso se ha perdido pero no todo. Afortunadamente en las canchas se sigue dando el milagro del jugador que es capaz de confirmarnos que la fantasía existe y que puede ser eficaz. ¿Cudl ha sido el mejor momento en la bis. toria del futbol? Probablemente el mejor momento . . ocurrió en Bogotá, Colombia, en el 67. Se trata de un episodio desconocido, pero que para mí es el mejor momento en la historia del fútbol. Un delantero argentino de apellido Deevanni que jugaba para el Santa Fe la final en contra del Millonarios (los dos equipos tradicionalmente enemigos en una ciudad como ocurre en Montevideo con el Peñarol y el Nacional o en Buenos Aires con el River y el Boca) realizó un hecho extraordinario para el fútbol y para la vida. Cuando el partido estaba por terminar cero a cero resulta que Deevanni entró al área y cayó, provocando que el árbitro marcara penal. Pero nadie le había cometido falta . Deevanni se acercó al juez para decirle que estaba en un error pero éste le dijo que no podía dar marcha atrás. Entonces, ante el estadio lleno de una multitud que rugía, Deevanni se paró frente al arco para ejecutar el penal, pero tuvo la dignidad de tirar la pelota afuera: no hizo lo que le convenía sino lo que creyó justo. ¿Resulta perjudicial el que la sociedad viva fatboliz.ada? La gente tiene derecho a la pasión colectiva y a la identidad. Y la verdad es que, hoy por hoy, la camiseta del equipo de los amores de cada quien es una especie de manto sagrado. El hincha se reconoce en los colores del club. Todo esto es cierto, sobre todo en un fin ele siglo en el que las otras fuentes de identidad están en crisis: las religiones, los partidos políticos, los movimientos revolucionarios. La gente busca la identidad y la encuentra en un equipo de fútbol. Y el fútbol es un/deporte que a veces es arte. A mí no me parece que tenga nada de malo esa pasión, salvo cuan- ~ i cl1! do se convierte en horror por obra de los energúmenos que acuden !31 estadio para desahogar la violencia. Una cosa es el hincha y otra el fanático. ¡Detesto a los fanáticos del fútbol! El fanatismo es abominable. ¿Qui le provoca un estadio vado? El estadio vacío es el menos vaclo de los lugares. Un estadio siempre está lleno de fantasmas: jugadores que ahí jugaron, la multitud que ahí vibró, los goles que ahí fueron celebrados. Un estadio siempre está lleno de energía. Y qui bella definición la suya: "El gol es el orgasmo del fútbol". Ja, ja, ja... Pero como el orgasmo, el gol es también menos frecuente en la vida moderna: la cantidad de goles tiende a disminuir, igual que el orgasmo. El gol es el elemento supremo del futbol, y el que más alegrías ofrece. Pero no se trata que haya que jugar para meter goles porque he visto también partidos estupendos sin goles. El momento del gol representa lo mágico que contradice la ley de gravedad y los estadios se elevan por los aires. ¿Qui le ha provoca.do que Uruguay no asista al mundial de Francia? Me pareció un acto de justicia porque estamos jugando muy mal y hubiéramos hecho un papelón. ¿Como el que hard México? Bueno, México juega bastante mejor que nosotros. Lamentablemente el futbol uruguayo está muy en crisis, en cambio el futbol mexicano ofrece fiesta con frecuen- .§ . J!! Cia. !-8 ,. '5 /1 (Entrevista: José Garza.) 5 �Juan Villoro es uno de los escritores mexicanos contemporáneos más com. prometidos con el futbol como tema literario y como materia propia ·par la crónica. Su libro Los once de la tribu es un formidable testimonio en el que este sucesor de Carlos Monsiváis, en cuanto al registro de las moviliza. ciones y los entusiasmos populares se -refiere, juega narrativamente entre imágenes futboleras y reflexiones en torno a la misma realidad social. "El futbol", dice Villoro, "conserva hoy en día, pese a la industria que lo ha envuelto, un gran interés; conserva toda su magia pero se enfrenta a los grandes desafíos de la·sociedad de mercado y de la manipulación política y económica." ¿Cómo dtscribir elfutbol como expresión cultural? El futbol es una forma de la pasión humana que ha encontrado la manera de organizarse en campeonatos, ligas y copas. El futbol es un deporte convertido casi en un rito insertado en la cultura de masas a través de su organización colectiva. Así entonces, hoy en día, el futbol depende tanto de cómo se juegue como de cómo se perciba y de cómo sea visto y analizado por el aficionado y por los medios de comunicación. ¿Qué es lo más cronicable de un partido de futbol? En México lo más importante es e1 público. El público mexicano tiene una maravillosa capacidad de autoengaño que le permite divertirse con un espectáculo que, desde el punto de vista deportivo, es bastante pobre. El aficionado mexicano invierte enorme dosis de emoción y de pasión en justas y cotejos que no valen tanto como la imaginación, la algarabía y el carnaval que se suscita en las tribunas. Sin embargo, en otros lugares vale la pena hacer la crónica de Pelé, de Maradona, del genio del momento. Pero en México el valor lo ofrece el público. ¿Cómo explicar el entusiasmo popular que se amcmtra en el Angel en cada éxito inesperad-O de la selección mexicana? AJ público mismo. AJ público no le basta que la selección gane de chiripa. El público quiere festejarse a sí mismo y ser su propio espectáculo. En el Ánge~ el público demuestra que lo más importante en el futbol mexicano son los gritos, las porras, la gente disfrazada y la capacidad de echar relajo. El Ángel es el emblema de cómo el público mexicano puede satisfacerse y festejarse a sí mismo al margen de su selección de futbol. El entrenador Jorge Valdano fue echado del Real Madrid con el grito de: '¡Fuera filósofo!': en un reproche por los malos resultados y su vocadón de escritor sobre futbol ¿F.stá negada la posibilidad de explicar, de intelectualilJlr, en tomo al balompil? Como todos los deportes que aglutinan intereses y mucho entusiasmo, e1 futbol tiene respuestas muy diversas. En la televisión mexicana podemos encontrar comentaristas de primer nivel como Rafael Puente. En otras épocas han existido personajes del micrófono que han influido en la cultura popular mexicana como Ángel Femández. Sin embargo, también hay una gran cantidad de gente que habla de futbol sin saber del tema ni del lenguaje ni de la inteligencia. Con la comercialización del futbol se ha dado que cualquiera puede hablar al respecto, lo cual genera grandes desniveles. Por otra parte, muchos futbolistas tienen un rango intelectual que antes no había. César Luis Menotti, Jorge Valdano y Félix Femández (portero del Atlante); nos damos cuenta de que hay todo un sector intelectual entre los futbolistas. Asimismo, los intelectuales y los escritores que antes consideraban un desdoro hablar de futbol ya se están ocupando de este tema; los españoles como Javier Marías y Luis Landero escribieron en El Pa(s sobre el triunfo del Real Madrid contra Juventus. Creo que estamos viviendo el fenómeno contrario: hay una sobre opinión del futbol, ahora se discute quizá en exceso. Pero hay que recordar que lo único mejor que ver un partido es comentarlo con los amigos. ¿Este interés por el futbol esconde el deseo de haber sido futbolista? Yo, como dice Eduardo Galeano, fui un estupendo futbolista ~ólo mientras dormía: en mis sueños siempre quise Ser futbolista, la cual es, obviamente, una vocación frustrada porque no tuve suficiente talento. Y pues la manera de acercarme al juego es hablar de éste, incorporándolo a la literatura. Esa es una de las ventajas de mi oficio, que todas tus frustraciones y todos tus deseos se pueden satisfacer inventándose como personaje. Pero ahora ya no me quejo porque ya tengo la edad de los entrenadores y pues ya estaría retirado como futbolista. (Entrevista: José Garza.) 6 Juan José Arreola es sin duda uno de los más grandes poetas, cuentistas, editores y promotores culturales mexicanos que cuentan con un prestigio inconmensurable por su obra (para algunos es el Borges mexicano) y que, contrariamente a lo mencionado, es en la actualidad uno de los intelectuales más escasamente leído por las nuevas generaciones. En su juventud, Arreola Oalisco, 1918) ejerció los oficios más disímbolos: aprendiz de ·encuadernador, empleado en un molino de café, dependiente de papelería, de tienda de abarrotes y de cajón de ropa. Otros efímeros empleos fueron peón de campo,· abanero, periodista, cobrador y panadero. Ea~ ---------.. A partir de la década de los sesenta el autor de Confabulario (1952) incursionó en la televisión para convertirse en una figura en el centro de la polémica, debido a su constante aparición ante las cámaras, primero del Canal 11, luego del 13 y posteriormente en Televisa, donde incluso apareció en anuocios comerciales y como comentarista durante el mundial d~ futbol México 86. Durante este evento, la popularidad de Juan José Arreola alcanzó alturas insospechadas para cualquier intelectual mexicano. El recién fallecido Octavio Paz definía a Juan José Arreola, en Generaciones y semblanzas, como "un poeta doblado en un moralista y por eso también es un humorista" . Recuerdo una entrevista de Vicente Leñero con usted, mientras jugaban una partida de ajedrez. Yo recuerdo con cariño esa entrevista, puesto que Leñero fue de mis alumnos más brillantes en los talleres de literatura. Hablábamos mucho de la obra de Rulfo y disertábamos alrededor de la lectura de Reyes. El juego es esencial en la vida del hombre. ¿Qui tanto le interesa el futbol a estas alturas del partido? Nada en lo absoluto. Me encuentro actualmente leyendo, estudiando, escribiendo poco. Me canso rápido y la memoria me falla con demasiada frecuencia. ¿No le interesa el mundial de Jutbol que viene, el de Francia? Podría interesarme por el hecho de que el juego es una necesidad orgánica del hombre. De eso me di cuenta, y con asombro, durante el de México 86. El mexicano se entrega, yo diría con demasiado entusiasmo, a ese tipo de espectáculos, y la verdad no entiendo por qué; será por el hecho de patear. Con lo que respecta a Francia yo diría que estaré al pendiente hasta donde mis fuerzas y, obvio, mi interés lo permitan. Lo que sí recuerdo de Francia, y eso de alguna manera me da emoción incluso comentarlo, fue cuando al residir con mi hija durante algún tiempo en París yo tenía una sirvienta mexicana que le encantaba canturrear jarabes tapatíos. ¡No te imaginas!, la piel se me enchinaba mientras ella trapeaba. Me palpitaba tremendo el corazón, aunque he de decirte que no soy de esos seres muy patriotas, mucho menos patriotero. Pero bueno, como dice el comercial, esa es otra historia. Pero eso de su aparidón en el Mundial 86, sus comentariosy aprendizajes me interesan mucho. Mira, lo que sí te puedo decir es que si no recuerdo ni siquiera el pasado reciente, mucho menos el más antiguo. Eso de mis comentarios fue negocio, oooperación. No tengo en verdad un gusto definido por este tipo de eventos. El mexicano gusta del futbol por su propia naturaleza, porque es parte de su esencia. La gente se emociona mucho, que porque pierden los equipos, que porque ganan. A mí, por lo viejo, pocas cosas o nombres se me quedan. ¡Qué le vamos a hacer! Poco salgo ya y poco me interesan los viajes. Vivo a gusto, pero en silencio, leyendo. Lo que sí de plano me pone de malas es porque en la casa de a lado están dando de golpes, quién sabe, arreglando paredes. Hasta los discos compactos de mi hija van a dar al suelo. ¿Cómo ves? ¡Así es mi vida de un tiempo a esta parte! A punta de patadas, la memoria al.canz.a a recordar las primeras líneas del poema Telemaquia· "Donde quiera que haya un duelo, estaré de parte del que cae. Ya se trate de héroes o de rufianes'~El Jutbol pudiese ser un duelo, ¿no, maestro? 1 ¡Aquello es un poema, caramba! Qué futbol ni que nada (ríe). ¡Poema! (Entrevista: Daniel de la Fuente.) 7 �EL FUTBOL TIENE UN FILÓSOFO Jorge Valdano "La grandez.a del fútbol tiene el fondo de siempre: la maraña sentimental que enreda la emoción con la incertidumbre': dice el argentino caracteriz.ado por una doble personaÍidad creativa que lo mismo sabe conducir la pelota 4ue utiliz.ar las palabras. Ayer jugador, hoy escritor y entrenador. Entrevistado por Carmen Rigal~ del periódico madrileño El Mundo, el también compilador de la memorable antología Cuentos de fútbol se explaya sobre el éxtasis de un gol y de la emoción de la letra impresa Carmen Rigalt ~ uando empezaba su carrera deportiva, a!J allá en Argentina1 Jorge Valdano le oyó decir a un personaje consagrado que ser entrenador de fútbol era el método más eficaz de robarles dinero a los directivos. Semejante recuerdo se convierte ahora en una agradable ironía, porque Jorge acababa de regresar de Valencia, donde le han llenado los bolsillos de duros a cambio de ponerlo de patitas en la calle. Más allá de las razones económicas, sin embargo, Valdano vive el fútbol como una categoría filosófica. Podría imaginarse que el paro le ha deprimido o al menos dislocado, pero no es del todo cierto. Quizá dentro de pronto Valdano haya sido atacado por el síndrome de abstinencia feroz y se disponga a firmar con cualquier equipo extranjero, pero de momento aparece tranquilo, saborea el placer de la libertad condicional y quiere darle tiempo al tiempo. Es la hora de reflexión. Tiene artes de seductor tímido y une a sus frecuentes accesos de rubor un talante quieto, amable y ligeramente encastillado. Digamos que en él la propia timidez actúa como mecanismo de seducción. Valdano tal vez no se entm -o no quiera enterarse- pero la cosa le sale redonda. Es como el galán maduro y algo apocado, el chico bueno que trata de reforzar una pequeña maldad en la sonrisa, el intelectual que disfraza las sensaciones con adjetivos para esconderse de la curiosidad pública. ¿Y ahora, qui? Lo de siempre. El fútbol te obliga a un curso acelerado de adaptación. Subes y bajas a la velocidad del sonido y luego retrocedes... Es como una montaña rusa. Lo importante es que uno sepa mantener el equilibrio, y eso supone a menudo desafiar las leyes de la física. ¿Se refiere al equilibrio personal? Sobre todo al personal, sí. Aunque en mi vida los altibajos han constituido casi LA VIOLENCIA DEL LIBRO Los cuadernos de Valdano Y:1ri Vladímir Delgado Sa~ntos esíodo descubrió un paganTsmó más cercano y real al hablar y encontrar en cada uno de los oficios, sus ritos y mitologías característicos que permitían comprender en cada actividad una vida por sí misma. Esta valoración de la realidad, muy distante de la frialdad de nuestros días, se conserva oculta en la mayoría de las prácticas cotidianas. No sin razón el cine ha logrado canalizar una amplía variedad de manifestaciones culturales presentándolas como entidades por sí mismas, como lo es la ultraviolencia poética de John Woo 0 los temas beisboleros de películas actuadas por Kcvin Costner. El futbol no ha sido la excepción, empero siempre ha carecido de cantores que lo de~cubran en su sentido más profundo: la experiencia de tocar el balón, Jugar con él y ver en el balón la metáfora incrédu- una constante y ya no me afectan demasiado. A los dieciocho años debuté en la sd«ción argentina y con gran éxito por ciato. Entré veinte minutos en un partido Argentina-Uruguay y sin darme apc1111 cuenta metí dos goles. De pronto me <m vertí en alguien, pero acepté una ofala para jugar en la Segunda División espaftda y rompí con esa gloria momentánea pan empezar de nuevo. Pensé que todo me iba a resultar igual de fácil y no fue así. En~ Alvés pasé un calvario profesional durantt cuatro temporadas, con nueve desganos musculares, dos roturas de peroné... Hasb que un día aterricé en Primera División. Cuando ya parecía que había llegado a alguna parte vino la hepatitis y... En 6n, quiero decir que mi experiencia como futbolista me ha · servido para adaptanDC mejor a los vaivenes del entrenador, que son más violentos. Al final la historia lt ha quitado 14 rd,r. para meter goles no hay que leer tanto aIJo,:a. Yo nunca lo he relacionado. Adembi1 me cita a un autor que admiro muchísimo la de un mundo que rueda y rueda sin parar. Esta mente meritoria se postra ahora en las manos de uno grandes goleadores argentinos, Jorge Valdano, el famoso de la victoria de Argentina sobre Alemania en la final del to Mundial de Futbol México 86. Compañero de Maradona, sumamente culto e intelig el futbol como autonomía, fácil de comprensión, diverti Y complejo desde las rígideces del futbol profesional. ÚJS Valdano, escritos en un tono aforístico, impregnado de · tante de la descripción rigurosa, concentrado en pasajes e con lecciones futboleras y extrafutbol, Valdano nos ofrece el juego del hombre. Un poeta que revela lo que el con· decir. Sus cuadernos se remontan a su estancia corno · co del Real Madrid, pero de ahí se suscita la reflexión de mundialista, comprensivo de sus compañeros y del fenó bol corno sentimiento hacia la vida y, sobre todo, de l vive de él y por él. El hincha es reconstruido en Vald~ pero que despreciaba profundamente el fútbol. Borges dijo, entre otras cosas, que el hombre había pasado de jugar al ajedrez a jugar al fútbol, y que eso era un signo de degradación social. Usted ya me entiende. l'v solo quería apuntilr que mucha gente no le perdona su pátina inttltctual. El fútbol tiene tics conservadores y autoritarios, tal vez porque es un juego primario, con un punto de brutalidad evidente. Alguien que pretenda reflexionar sobre el fenómeno del fútbol no tiene buena aceptación. Por otra parte, yo poseo una gran facilidad para hacer amigos y enemigos. Sin darme cuenta siempre me veo metido en medio de dos trincheras. Sí. Suscita grandes pasiones ograndes odios. Nunca tirminos medios. Pero yo no hago nada para que sea así. No soy conflictivo, al revés, hago bastantes esfuerzos para meter un punto de sentido común dentro de este torbellino, soy conciliador, equilibrado... Sin embargo, ya lo ha visto, eso es precisamente lo que pone nerviosos a muchos. ¿Qui lt moltsta más, que lt llamen curs¿ rojo o sudaca? Sin duda, sudaca. El término es despectivo. Le contaré una historia de Lángara que a mí me gusta mucho. Lángara fue un futbolista vasco, republicano, que tuvo que exiliarse y fue a parar a la Argentina. El día de su debut en San Lorenzo de Almagro metió tres goles y toda la hinchada le gritó "vasco, vasco, vasco" . Bueno, pues entre ese "vasco, vasco, vasco" y el "indio, indio, indio" con que nos reciben aquí a los sudamericanos, hay una diferencia donde cabe toda la injusticia inimaginable. ¿Y respecto a cursi o rojo? Rojo me lo llaman quienes están ideológicamente del otro lado, y me parece hasta natural. Y cursi, pues... qué quiere que le diga. A lo mejor es verdad. poco tengo puestas grandes esperanzas. Si En la última entrevista que le hice, cuando hay mayor calidad, a lo mejor me animo, era usted entrenador del Real Madrid, habla- pero la cantidad por la cantidad no me mos dt Cuba y usted me respondi6 que repre- seduce. sentaba "la dignidad acorralada''. Aquello leDeduuo, pues, que en su caso el fútbol no vant6 un gran escdndalo. ¿Recuerda? perturba el equilibrio eco/6gico familiar. Sí. Piensan que un entrenador del Real Lo perturba el ejercicio mismo de la Madrid no tiene derecho a expresar sus profesión, no el fútbol televisado. opiniones políticas. En ese momento, Durante mi etapa como entrenador del hablar de Cuba era saltar el límite de lo Valencia he vivido medio separado de la políticamente correcto. La frase provocó familia. Es duro, pero también ha evitauna reacción desproporcionada. do malos ratos, porque mientras trabajo ¿Sigue opinando lo mismo? resulta difícil aguantarme. Parezco un Por supuesto. autista. Volvamos a lo nuestro... Su mujer deseará que pierda de vista elfút¿Y qué es lo nuestro? bol Seguro. Suponga que el fútbol... ¿conoa a algún preDigamos que cuando me echan no sidente de dub que sea inteligente? protesta. No quisiera ponerle en un compromiso, ¿Por qui lo duda tanto? pero usted era -o es- buen amigo de ...Bueno, no es fácil responder... La ma- Maradona. yoría son inteligentes, pero inteligentes y Sí. ¿Y? ansiosos, o inteligentes y demagogos, o ¿Sigue siendo un ídolo, Maradona? inteligentes y.... Quiero decir que todos Es un personaje al que mucha gente tocan los botones que les aseguran la con- quiere imitar, un personaje polémico, tinuidad en el poder. No aspiran a otra amado, odiado, que provoca gran convulcosa. sión social, sobre todo en Argentina... El Aspiran a servirse dtlfútbol para sus intere- error está en poner el acento sobre su vida ses particulares, que no es poco. privada. Maradona es incomparable dentro También esa es una forma de mostrar la de un campo de juego, pero también ha inteligencia. Tienen un proyecto de vida y convertido en espectáculo su vida y ahora lo cumplen. Además, ser presidente del está viviendo un drama personal que conValencia, o del Barcelona, significa ser viene no imitar. alguien socialmente y eso hace estragos con Imagine que tiene una ana con la minisla vanidad... tra de Cultura. ¿Qui tema de conversaci6n le ¿Cuántas horas de fútbol televisado suelt propondría? El fútbol. ver a la semana? No mucho. Discrimino y selecciono Hombre, eso sería cruel por su parte. continuamente. A veces grabo para ver Me temo que hablar de cine también algún trozo de partido que me interesa. sería ponerla en un compromiso... A mí Siempre enciendo con desconfianza la me gustaría el fútbol. Forma parte del sentelevisión, en estos momentos es imposi- tir popular y siempre hay que hacer un ble digerir todo lo que ofrecen los distin- esfuerzo por comprender aquello que tos canales... En el futuro digital tam- interesa a la gente. una nostalgia viviente; el balón en cierta fórma refleja la gloria paz (se le patea, se desquita con él, millones de personas se olvilas guerras, se reconstruyen y desgastan oídos), pero no es sufid director técnico, tomando a Saccbi por ejemplo, es un ajeque sí pudiera jugar con robots lo haría con robots y no con , la última expresión del futbol moderno; el jugador creati~ et un paria en el sistema; el jugador canchero integrando un · es como la Argentina de Italia 90; el jugador no jugador; el . · defensivo; la cancha como un campo dinamitado; miles y de metáforas surgen de la plum~ de este escritor. Los Ol4dtrnos de Valdano muestran una forma de comprender el bo~ e igualmente una (la suya) y muchas (la de los demás) de cómo lo, verlo, sentirlo, quererlo. En una especie de regreso pagano, ige Valdano sabe mirar lo que ya no está y lo que fue del juego del mbrc: la rigidez del técnico existía desde 1950 cuando Brasil lloró de~ota del Maracaná. Igualmente sabe entender la idiosincrasia ntma,_ la pobreza real e imaginaria que está implícita en el futbol de barrio, el canchero que se suelta como gaucho en el llano, y cómo distingue el futbol de otros deportes urbanos, como el basquetbol o el futbol americano, en donde se rompe el ritmo del tiempo (de la vida} pata planear el siguiente ataque y se conserva la disciplina como una relaci6n de funciones cual si fuera una fábrica y no un juego de diversión. Con Valdano uno podrá entender qué está detrás de este delicioso juego de grupo, tan libre y fresco como correr. Qué lo limita, qué lo peligra. Por qué Hugo Sánchez es un astro, una estrella en su sentido literal dentro de la cancha, y por qué Luis Hemández es un jugador que sorprende a la mirada del espectador. El futbol repite tanto como el orden social, y los astros con la esperanza del mundo, en este caso de ganar el juego, de hacer una creación aJ momento del instante. Valdano, Jorge. Los cuadernos dt Valdano. El País. Aguilar. Madrid. 1997. �MEMORIAS DE UN TOCADISCOS , ■ Futrock & rollbol / Á~gdSáncha au 1ma Todas la miradas y camin Héctor A/varado/Vida Universitaria conduan a Francia. Es el momento exacto en el que encaja a la perfección IU/lll· !la frase del Mundial Ml.xico 86, "el mundo unido por un balón': ya que nadie, ni los detractora, del balompi~ escapa a la magia del futbol Rueda un balón y laten millones de corawnes ocio apunta para que la XVI Copa del Mundo Francia 98, última del siglo, se convierta en el mejor mundial de esta centuria, es decir, el más organizado, reñido y visto desde que Jules Rimet lo implantó. Justo también como lo soñó el astro francés del futbol Michael Platini, ahora organizador de la famosa Coupe du Monde. Así el futbol mundial se vestirá de gala para acoger en la sede francesa, por primera vez en la historia, a 32 selecciones que disputarán la fase final por la Copa. El país galo, de una vasta tradición cultural y futbolística, celebra por segunda ocasión la justa de mayor importancia en el planeta. Mientras toda Francia está en espera, el reloj sigue su curso y cada vez se acerca más al 10 de junio, momento en que un silbatazo marcará el inicio del último mundial del siglo XX. Una Copa sin heredero Se pronostica que Francia 98 será un mundial muy disputado, donde nadie está completamente seguro de que su selección se lleve el título mundial. Sin embargo, se puede asegurar que será un mundial excitante, nivelado y con marcadores que pueden causar impacto. Las apuestas pronostican que Francia 98 se jugará con gran intensidad, bravura y patriotismo. Para la presente edición del mundial se contará con ocho escuadras más de las que venían participando desde España 82, donde se aumentó de 20 a 24 selecciones. Francia contará, gracias a la modificación de la FIFA, con el debut en mundiales de las selecciones de Sudáfrica, Japón, Jamaica y Croacia (que deslumbró en la pasada Eurocopa de Naciones en Inglaterra). Por lo anterior se contará con ocho grupos de cuatro selecciones, donde clasificarán dos selecciones por grupo. Desaparecen los mejores terceros lugares y esto hace más apretada y emotiva la clasificación a la siguiente ronda. El mundial francés adoptará un novedoso sistema de sedes, donde ningún equipo tiene la ventaja de jugar en un mismo estadio. Los equipos tendrán tres estadios -10 galos durante la primera ronda. Para las fases posteriores se mantendrá el emocionante "gol de oro", una modalidad que ya es conocida en el mundo entero. A través del "gol de oro" se definió la Eurocopa 96, donde un gol de Bierhoff le dio el triunfo a Alemania sobre la República Checa. ¿Quién levantará la Copa? Francia tiene la ventaja de ser el equipo anfitrión, pero además cuenta con un gran plantel que no permite descartarlos. Francia es un equipo ofensivo, más creativo que definidor. Algunos expertos señalan que la Copa se queda ahí. ~ A LA CIUDAD Y AL MUNDO El Stade de France Alhtrto Canavati Espinosa ntiéndese por futbol o balompié el juego entre dos escuadras contrincantes de once elementos que se disputan el control de un esférico para intentar hacer la mayor cantidad de goles posibles (concepto utópico en los equipos locales1 haáendo usufructo casi exclusivo de los pies. Es el emporio más poderoso del espectáculo a nivel mundial y, por qué no decirlo, paraliza áudades y países enteros tanto o más que un golpe de estado. En estas fechas se Pero ha estado abundando más y más acerca del tan un adagio monía que le han impuesto los euro~J sonado terna ~e la Copa del Mundo de Franáa futbolístico dice que americanos a los mundiales celebrados CD 1998; los nombres de Ronaldo y Van Gaal, el siempre ganan los que su continente, hicieron que naciera el mim retiro de Zubizarreta; el terna musical de Ricky tienen más historia. Así de: "Europa para los europeos y Améria Martin (pronúnáese martán en francés), la corno Francia, pudieron para los americanos". seriedad de la gira del tricolor o 'Totanic" por haberlo hecho los checos Si las estadísticas se hacen presente CD Italia (pareciera una serie de partidos de medio en 1934 o en 1962, pero per- .Francia, Brasil tendrá que ceder la e.opa a tiempo entre Payasitos vs. Locutores) y otros dieron ante los italianos y un país europeo, a menos que la "vcnle que no acabaríamos. Qµizás un tópico poco brasileños; también los holan- arnarella" diga lo contrario. mencionado, pero no menos importante es la deses en 1974 y 1978, pero arquitectura de los recintos de juego, es decir, los se toparon ante los ¿Y México? estadios. El Estadio de Francia o Le Stade de anfitriones AlemaFrance está considerado como el foro futbolisnia y Argentina. Sin lugar a dudas para México sera UD tico más completo del mundo, diseñado por Ganan los mundial complicado. Seguramente más los arquitectos Claude Constantini, Michel de la historia. dificil que el que tuvo que afrontar en EU Macary, Michel Regembal y Aymeric Zublena, Los poseedores de 94, donde quedó en primer lugar de UD Yconstruido entre 1995 y 1998 en la Ville de herencia futbolística. Como Inglaterra, grupo con tres europeos. Saint-Denis, áudad ubicada al nor-poniente de cuna de este deporte, cuando lo hizo en su Los optimistas apuestan a que se vema París. Se decidió que el estadio tuviera un lugar propio país en 1966. Corno lo han hecho a Corea del Sur, se supere a Bélgica YCIMI ahí para descentralizar los puntos de interés que en tres ocasiones Alemania e Italia, respec- eso, una derrota con Holanda no nos af«· tiene la "Capital de Europa" y así integrar los tivamente. taría. Pero ese mismo optimismo nos l1efÓ atractivos de las rnuniápalidades en un gran Brasil, Argentina y Uruguay han con- a soñar que aplastaríamos a Túnez (1-3~ anillo periférico. Hoy en día Francia cuenta servado la Copa en tierras americanas en empatábamos con Polonia (1-3) Ypentia- con un lugar "mítico", a la altura de recintos ocho ocasiones y ahora en 1998, salvo Uru- rnos apretadamente con Alemania (0-6~ ell como el Wernbley, el Nou Carnp, el Maracaná guay que no clasificó, lucharán por el orgu- Argentina 78. o el Azteca (hoy Guillermo Cañedo), siendo un llo del nuevo mundo. Holanda ya le demostró a México epi logro sin precedente en su historia deportiva. Entrando en materia de reflexión cabe en pocos minutos lo puede aplastar, cuan¿Europa para los europeos? do en un chisguete le anotó tres goles. ~ destacar al estadio como un icono claro y Corea, como lo dijo Lapuente a Vu/4 llri- fuerte, sin agresividad en el que su arquitectura Desde que Brasil cometió la osadía de venitaria, jamás hemos podido y nos ~ se caracteriza por la verticalidad de una fachada ganar el campeonato de Suecia en 1958, eliminado en mundiales juveniles. A Béf" Yla horizontalidad perfecta de un disco susningún otro equipo ha ganado la Copa en ca se le ha enfrentado dos veces y se le ha pendido sobre el gran vaso de la arena, convirun continente distinto. Debido a la hege- ganado... pero de locales. tiéndose en el hito inconfundible de la antes desapercibida Villa de Saint-Denis, pues su trama urbana consiste en edificios horizontales y para este caso en especial había que dar un tratamiento muy cuidadoso al aspecto del estadio con su entorno; de aquí parte la cuestión. ¿Cómo hacer para que un inmueble que exige imagen de trascendencia a nivel mundial adquiera un valor arquitectónico y urbano agregado como un ente que no pierda respeto por su envolvente urbano? Para ello podemos partir de áertas observaáones que ayuden a formar un punto de vista más claro destacando la comunicación visual que transnúte el inmueble a su contexto. Al recorrer las cercanías del estadio y platicar con la gente de ahí pude percatarme de su orgullo por ya tener algo de qué jactarse. El tamaño pu se del paramento es imponente; no obstante una serie de taludes segmentados se integran sutilmente con su gran explanada, pareciendo un acto de humildad con el suelo que pisa. A pesar de su altura (38 metros) hay una relaáón interesante de sólidosvados que consiste en un gran hueco perirnetral existente entre el gran disco y el vaso del foro, aparentando una analogía en esencia al Stadio di Bari, proyectado por Renzo Piano con motivo de la Copa del Mundo de Italia en 1990 y caracterizado por el confort de los espectadores, no sólo espacial sino climáticamente, mediante grandes umbrales ubicados cardinalmente en las gradas para que los vientos donúnantes fluyeran de manera adecuada y desaler jaran el calor producido por la gente y el vapor que despide el césped de la cancha. También merece hincapié la ingeniería de las esbeltas pilastras que mantienen casi flotando la gran cubierta elíptica, la cual está tensada por tirantes de acero, simulando una carpa de circo. No hay que pasar por alto la capacidad de expansión y contracción que caracterizan al Stade de France, ya que su aforo puede aumentar de 80 mil a 105 mil espectadores en una semana por medio de módulos ensamblables que se adaptan a las demandas de cualquier evento. o se podría generalizar que a los hinchas de tal o cual equipo de futbol les guste tal o cual tipo de música, pero el fenómeno de relacionar a una fanaticada joven, con ciertas preferencias musicales, es ejemplificable en otros deportes. En el beisbol y basquetbol norteamericanos se ha dado desde tiempo atrás una relación con el híJ>-hop y el rap entre las comunidades juveniles negras, por lo mismo, los raperos en los videoclips muestran la casaca de sus equipos favoritos, según las ciudades a las que pertenecen. En el futbol es distinto. Mientras en esos deportes que funcionan corno identificadores de origen étnico, los símbolos de pertenencia casi no se oponen según diversas condiciones sociales, en el futbol hay una doble función del límite y la diferencia de origen social Pero la música no se relaciona directamente, es decir, los géneros sonoros no tienen una manera directa de identificar condiáones socioculturales de los hinchas futboleros. Por ejemplo, en el Guadalajara-Arnérica hubo alguna ve:z la connotación del enfrentamiento futbolero entre el pueblo y los millonarios, pero no se podría concluir que a los tapatíos les gustaran preferentemente las rancheras y a los americanistas la música clásica. Hoy en día el comercio de imágenes deportivas, el patrocinio de marcas trasnacionales a todos y cada uno de los clubes de futbol difumina ese límite clasista, hace aparecer la industria deportiva corno un todo, y la competencia se traslada a bienes generalizados como son la difusión de imágenes por televisión y sus iconos masivos. El gusto musical, ahí se difumina también y se diversifica hasta la confusión. Pero a la vez que en el futbol no se da una particular relación con un género musical sí se mantienen ciertamente posicionamientos de clase que, aunque no expresos, se sitúan en cierta forma por debajo de las preferencias, aun y que el futbol cada va sea más global por decirlo as~ y los seguidores de un club trasciendan la comunidad, la ciudad, la región, e inclusive el país. Por algo la empresa cervecera regiomontana utifu:a la onda grupera para sus comerciales radiofónicos. Se tiene la idea de que existen parámetros de identificación, dependiendo de la condición de clase a la que se dirige la simbólica de pertenencia de un equipo de futbol Los Tigres, el populacho; los Rayados, la élite financiera. Los Tigres y la tonadita de "...es el rey, es el rey.""; los Rayados y Luis Aguilé con "".ven a nú casa esta Navidad". En Algentina hay un caso sintomático. Se dio durante los últimos años.una identificación • polarizada muy interesante. Los hinchas del Boca Juniors, los jóvenes por supuesto, tenían una banda de rock favorita que se había desprendido desde siempre de cualquier relación con la gran industria discográfica: Patriáo Rey y sus Redonditos de Ricota Los hinchas de River Plate, al contrario, defendían el cosmopolitismo de Soda Stereo. Los de Boca se sentían atraídos por la integridad independentista de los Redondos, los de River por la pinta europea y los sonidos a la moda del trío recién desaparecido. Esa oposición era cargada. En el estadio, como en el concierto, los jóvenes tenían que definirse como si se tratara de decidir entre la derecha y la ii.quierda, que en última instancia era la representación burda a la que se podría remitir tal diferenciación. Viene de Inglaterra esa fonna de religarse, donde el futbol y la música juvenil tienen fuertes puntos de contacto, los seguidores utilizan sus preferencias para diferenciarse de otros ámbitos sociales con los que se sienten en disputa. De ahí que se haya extendido no sólo el fenómeno de la violencia interclubes en un mismo país, sino también el nacionalismo agresivo que en los estadios de Europa es una mancha cada va más amplia. Otra relación aproximada entre el balompié y la música juvenil, est.á entre la imagen del ídolo futbolista y la del ídolo musical En los últimos tiempos, el ídolo futbolístico se ha aproximado al antihéroe rockero, rebelde, desaforado, libertario, oveja negra, mal ejemplo de la juventud Está el caso Maradona que es el más expreso pero merece toda una "disertación". El "pibe" pudo representar él mismo su propia imagen, de caradura, de no entreguista a la maquinaria organizacional en el futboL Eso le valió ser objeto de una venganza, pero mientras pudo Maradona fue un antiejernplo por su propia mano. Está por otro lado el caso de la intelectualidad en el futbol: Joxge Valdano y Félix Femánda, que si no antihéroes, sí semicontestatarios. Pero el ídolo deportivo no se sale de la línea, no se manifiesta como una personalidad sujeta a desconciertos, es siempre perfecto. Esa imagen inmaculada podría ser el correlato a la del rockero, como la contraparte libertaria. Pero no hay diferencia entreJordan y Marilyn Manson, a fin de cuentas las dos son parte de un contenido preestablecido, que no permiten ruido moral, aunque la del rockero quiera significar otra c~ su significado funciona también como ejemplo de moralidad Hablan de lo bueno y lo malo, lo deseable y lo indeseable, contrastes absolutos, como si el deporte no permitiera fallas humanas, como si la aspiración no permitiera dudas. Ámbitos culturales complejos mostrados como una simple decisión entre una u otra forma de moral, sociedades tendientes a la cerrazón, al no reconocer que las opciones de vida sobrepasan por mucho, el imperio de la imagen pública. 11 �Cuando la Preparatoria 2 de la UANL formó el equipo de futbol soccer Vaqueros para participar en Tercera División profesional, seguramente se pensó que nacerían buenos futbolistas. Pero quiz:ds nunca imaginaron que de esos jóvenes surgiría el único regiomontano que podría jugar en el mundial de Francia 98 Héctor AlvaradojVida Universitaria íí 'j 1 1 • !' 1: ~ '1 ' 1 1 orrfa el año de 1988 cuando José de Jesús Arellano Alcocer, joven regiomontano, se presentó en las faldas del cerro del Obispado con el fin de ingresar, como cientos de compañeros más, a la Preparatoria 2 de la UANL donde iniciaría su etapa de bachiller y el sueño de todo estudiante: obtener un título profesional. Sin emba_rgo, justo en la mitad de esa etapa, cuando las matematicas y la física hacen estragos en más de uno, la institución universitaria adquiere, al mando de José "Charro" Barragán, un cuadro profesional que se llamó Vaqueros de la Prepa 2. Con ello Jesús Arellano, ahora conocído a nivel nacional como el "Cabrito" Arellano, cruzaba de la etapa amateur a la profesional. La prepa perdería a aquel habilidoso jugador que los representaba en los torneos intrauniversitarios, para cederle al futbol mexrcano un excelente deportista. Con futbol descarado y que a través de gambetas rompe la monotonía del futbol actual, Arellano brincó a la Segunda División para defender los colores de los Tuzos del Pachuca. Después regresaría al equipo de sus amores, y al cual le "iba": el Monterrey. Con él, a los diecinueve años, debutó en el máximo circuito profesional. Arellano, de veinticinco años de edad, sobresalió con los Rayados por su futbol alegre. Por ello fue convocado a formar parte de casi todos los niveles de la selección nacional (infantil, juvenil, sub-23 y la mayor). Con los del cerro de la Silla es aún recordado con el número 400 en la espalda, honor que recibió por ser, en ese momeoto, el regiomontano más destacado en el futbol profesional. Con el Rebaño Sagrado, Arellano alcanzó la proyección que necesitaba para. ser tomado en cuenta y representar a México en el clímax de su carrera. Es ahora cuando debe demostrar su futbol y despuntar o seguir siendo sólo un buen jugador. ¿Alguna vez imaginaste llegar a ser figura del futbol? No, solamente me dedicaba al estudio y practicaba el futbol como diversión. ¡Qué representaba e!Jutbol en aquellos años de la prepa? 12 Un complemento de mis estudios. Después de mi segundo semestre el equipo de la Prepa 2 adquirió mucha fama porque compró una franquicia de Tercera División profesional. Fue ahí donde realmente comeneé a jugar futbol. Ahora, a unos días de que Inicie el mundia' ¡aJmo te sientes futbolístimmente hablando? Me siento muy bien. Bastante tranquilo y en espera de quedar en la lista definitiva para asistir a Francia 98, que Manolo Lapuente anunciará el 2 de junio. Para ello estoy trabajando fuerte. ¡En qui se basa el trabajo que realiza el seleaionado? Estamos haciendo mucho futbol y, más que nada, bastante condición física. Estamos totalmente concentrados en Francia. Aunque se sabe que para cualquier futbalista, el asistir a un mundial es lo máximo, ¡para ti qui significaría? Es cierto, todos queremos estar en la Copa del Mundo y ahora que tengo la oportunidad de pelear un puesto, estoy bastante contento .y motivado. Ahí estará lo mejor del mundo y anhelo estar ah!. ¿Qué txpectativas tienes para quedar definilivamente en el grupo? • No lo sé. Es muy difícil porque hay excelentes jugadores en la selección, algunos de ellos con experiencia del Mundial de Estados Unidos 94. Sin embargo, espero colaborar en la cancha. ¿Con quiénes pelearías el puesto? Lo que pasa es que Lapuente me está colocando de lateral derecho y de medio derecho. No sé realmente qué posición voy a jugar. ¿Quiplanes tienes para despuis de Francia? Ahorita estoy concentrado en el mundial. Quisiera quedarme unos dos o tres años más en el Guadalajara y después ya buscaremos otro equipo. ¿Algún equipo o país donde te ilusione jugar? No, uno no sabe. Ahorita estoy con Chivas que fue donde siempre quise jugar, después del Monterrey. Me gustaría regresar a jugar con el Monterrey. Ahora defiendes la casaca de Chivas, el cuadro má.s popular de México, ¿txige má.s jugar para el G11adalajara? Sí. Para todos los que formamos parte de la institución es una presión y exigencia mayor, por ser Chivas un equipo de gran tradición y con integrantes mexicanos. La prensa y afición se han portado muy bien conmigo. Espero seguir así. Los apodos en el balompii prefesional son muy comunes, ¿te molesta que te apoden "Charrito" o "Cabrito"? No, para nada. En Monterrey no me podían decir "Charrito" por pleitos de algunos comentaristas con el "Charro" Barragán, quien era dueño de mi carta en Vaqueros de la Prepa 2. Cuando me seleccionaban los compañeros me decían "Cabro". En Guadalajara, como en todo México, me dicen "Cabrito' por ser de Monterrey. El apodo me lo puso Enrique Bermúdez Monterrry fue el equipo de tu debut, ¿qui reprtSenta para ti? Representa mucho, porque soy de Monterrey y el haber jugado con los Rayados fue un orgullo enorme. Ahora con Chivas trato de poner en alto al futbol regiomontano. Estando desligado del Monterrry, Cijuipo que a/raviesa por una de sus peores crisis tanto econ6mim como deportiva, ¡cudl es tu opini6n al respecto? Es muy triste esa situación. Tengo confianza en la directiva para que salga de ese bache y vuelva a ser el equipo de antes. La afición no merece eso. , �CONFESIONES DE MANUEL LAPUENTE El cerebro del tricolor "A otros les ha costado mucho menos estar aquí, como a Milutinovic, que no hacía nada y a quien afortunadamente le quitaron el equipo", dice el estratega de la selección mexicana de futbol con la certeza de saberse merecedor del cargo considerando que representa al técnico nacional con más campeonatos en los últimos años. Ahora se plantea un reto: "Quiero hacer en Francia lo que no se ha hecho en toda nuestra historia mundialista" Héctor A/varado/Vida Universitaria ablar con un seleccionado nacional a pocos días de que salte a las canchas francesas es verdaderamente complicado. Más cuando se trata del cerebro del tricolor, justamente en los días en que medio México le reclama no haber llamado a equis jugador o que su futbol no convence a nadie. Sin embargo, después de una insistente búsqueda telefónica, Manuel Lapuente levanta el auricular en su cuarto del hotel Regal Pacífico en Santiago de Chile, lugar donde se preparaba el cuadro azteca para enfrentar a la Universidad Católica. Lapuente se muestra seguro, digamos confiado. Es el técnico nacional con más campeonatos en los últimos afios (con Puebla en las temporadas 82-83 y 89-90, y con Necaxa en la 94-95 y 95-96), además de conquistar otros trofeos como el extinto Campeón de Campeones y el desairado torneo de Concaca( Eso nadie se lo quita. Lapuente, de 54 años cumplidos, regresó a la selección en diciembre de 1997, después de que el serbio Bora Milutinovic nos clasificara a Francia sin mostrar buen futbol y, peor aún, sin reflejar superioridad ante adversarios de la Concaca( Desafortunadamente las cosas no marchan como quisiera. El tiempo se le ha echado encima y los resultados no llegan. Se arribará al mundial sin el mejor nivel futboUstico. El único respaldo es el tricampeonato de la Copa de Oro y, aunque ~ parezca burla, el cuarto lugar mundial que 11a FIFA nos regaló. ! A pesar de todo, la afición mexicana 1 tiene la confianza en Lapuente como un ~ director técnico inteligente y que tiene en ; sus manos la posibilidad de "tapar bocas" y ! colocar a México en una buena situación. ~ ¿Qui representa dirigfr a la selección? Un orgullo máximo. Obviamente es una misión bastante delicaga. Tenemos grandes anhelos de triunfo y pondremos todo de nuestra parte para lograrlo. ¿Cuál es su meta al frente dtl llamado "equipo de todos"? Simplemente un trabajo arduo. A otros les ha costado mucho menos estar aquí (en la• dirección técnica), como a Milutinovic, quien no hacía nada y a quien afortunadamente le quitaron el equipo. Como lo dices, tuve que hacer muchos méritos para estar aquí: cuatro campeonatos de Liga, dos de Copa, dos campeonísimos {Campeón de Campeones) y triunfos a nivel Concacaf, que sumados ningún técnico mexicano había conseguido. Merecía esta segunda oportunidad (dirigió a México en 1991). Mi meta es hacer un buen papel y buscar el mejor sitio posible. Estoy muy contento porque me llamaron, pero no estoy conforme. Quiero hacer algo mejor en Francia que lo hecho en toda nuestra historia mundialista. No conformamos con sólo asistir, sino realizar un papel decoroso. Se juega mucho en sólo tres partidos que son muy efímeros... Así es, son partidos de futbol donde puede pasar toda, sin embargo, hay que estar preparado física y mentalmente para esos tres partidos. ¿Cómo se encuentran a escasos días de que arrant{Ue el mundial? En este momento lo que trato de hacer no es ganar partidos o humillar rivales, es más, no me interesa ganar partidos. Ahorita me interesa ver quién tiene carácter y presencia para alinear en un campeonato del mundo. En México, desgraciadamente, existe un clima desalentador por los resultados obtenidos, que la prensa y la afición convierten en desastres nacionales, como la dtrrota contra el Boca dt Argentina. SL eso es normal porque la prensa va con la corriente y no tiene un criterio establecido. Qué bueno que me preguntas eso, porque tu periódico es para orientar a los jóvenes universitarios. Siempre que se pierde normalmente nos atacan, y cuando se gana pues te idolatran, así se juegue muy bien y se pierda circunstancialmente o se juegue muy mal y se gane de "chiripa". Entonces hay que considerar que la prensa po tiene ningún criterio firme, sobre todo no es anaUtica para darse cuenta que tiene mucho más tiempo de trabajo un equipo de futbol que nosotros. Es importante que los muchachos de la Universidad sepan ver el futbol y vean que no es tan sencillo esto. Cuando prácticamente todo Mlxico "mlll mano" en la selección, opinando por IJlll !I llame a tal o cual jugador, y sólo uno es d i,ulicado, ¿es muy fuerte la presión? Bastante. En el Necaxa sucedió algo parecido y se hizo algo importante, a pesar de que digan que Saporiti fue el "bueno•No. Con él hicieron 32 puntos, no cali· ficaron y el equipo iba en picada. Cuando llegué hice cinco cambios importantes en el cuadro titular (Luis Hemández, "Ratónª Zárate, Vilches, Becerril e Higareda). Por esto fui criticado como ahora y fuimos campeones. Ahora que salieron del Necaxa jugadores clave como García Aspe, Peláez Y "Ratón" Zárate, fui también muy criticado. Decían que desarmé al Necaxa, pero ahora nadie dice que ese mismo equipo buscó el campeonato. Yo sabía que a pesar de esas bajas íbamos a triunfar, porque son buenos jugadores, sólo que les faltaba acoplamiento y eso es precisamente lo que estoy haciendo aquí en la selección. No quiere decir que la labor de Raúl Arias no haya sido buena, es excelente, pero tampoco se puede negar que yo conformé ese cuadro. Nadie lo menciona porque así es la prensa. Con toda esta probltmática dt seleaionar gente, ¿cómo es sil forma dt trabajar? Ahora con la premura, afortunadamente cuento con la colaboración de todos los técnicos mexicanos. Mis consultorías son con ellos cuando se trata de examinar a un jugador de su equipo. Afortunadamente tengo mucho apoyo en ese aspecto y ellos me dan ideas; por eso estoy tranquilo, porque sé que lo que estoy haciendo es con pasos muy firmes y a base de un buen equipo de asesoramiento. ¿Puedt haber sorpresas para la lista definitiva del 2 dt jllnio? No. Salvo alguna lesión o baja de juego, estos jugadores son los indicados. ¿Q}'i tanto beneficia o perjlldica que la FIFA califique a Máico como CMarto lugar mundia' cuando no es as{? Ni nos beneficia, ni nos perjudica, sino todo lo contrario (ríe). Aquí el chiste es que nosotros nos lo creamos cuando aún no le hemos ganado a nadie, prueba de todo esto son las apuestas que señalan por México probabilidades de ser campeón mundial de 150 a 1, ¡imagínate! ¡A qué distancia estamos de ganar la Copa del Mundo! Pero lo que sí debemos hacer es luchar por estar ahí, porque tenemos en nuestras manos la oportunidad de hacerlo, incluso superarlo. &tá probada su capacidad como estratega, ¿cómo analiza aw rrualts, sobre todo los dt sil grupo mllndialista que serán ttn gran dolor dt cabr.za? Corea tiene un nivel alto. Su competencia y su público es ferviente y apasionado, pero no tienen la calidad de competencia que tenemos en México; esa es la desventaja que tienen contra nosotros. Sin embargo, esa selección se está preparando muy fuerte, obviamente vamos a sudar mucho para poderles ganar. Los antecedentes señalan que nunca les hemos ganado, inclusive cuando más bien hemos estado, como en las selecciones olímpicas. Hemos perdido dos veces y empatado otras dos, para que veas el grado de dificultad que tiene Corea. Su futbol se basa en el juego colectivo, con dos centrales marcadores y uno como líbero. Juegan con dos centros delanteros de gran tamaño, que además son fuertes y rápidos. Bélgica es muy fuerte, con gente de mucha experiencia que juegan en toda Europa. Es muy sólida, basa su futbol en la defensa, la cual es muy experimentada y será difícil que cometan errores. Esa defensa sale al contragolpe a una gran velocidad, lo cual es altamente peligroso. Holanda no tiene presentación. Es una de las grandes favoritas para llevarse el mundial. Cuentan con grandes individualidades y juegan muy bien en conjunto. ¿Algún seleccionado que se considere con el puesto seguro? Todos. Los inmovibles son Claudio Suárez, Duilio Davino, Ramón Ramírez, García Aspe, Luis Hemández, Cuauhtémoc Blanco, Jorge Campos, Palencia, Germán Villa... Cuando el reportero comenzaba a entrar en calor, Manuel Lapuente (quien debutó como profesional con los Rayados del Monterrey) lanza un "bueno joven, ¿ya fue suficiente, no? Tengo que trabajar; los muchachos están esperándome en la cancha", con lo cual concluye la charla del estratega nacional para Vida Universitaria. �que veo, así como reconocer_ los aciertos. •Qué tanto sirve ese comentano?, eso ya no depende de uno. Si al escribir o hablar en televisión logro que tres o cuatro tengan una visión mejor del futbol, ya con eso logré algo. · Navidad en verano Si insisto que el Torneo de Verano se juega en invierno y viceversa, es por tomar un ejemplo de la incapacidad de algunos dirigentes del futbol mexicano que no tienen la menor idea de su trabajo, además que no saben cuándo inicia la primavera o el invierno. "Me tocó decir quién lleva la pelota" Roberto Hernández Jr., toda una personalidad en el futbol regiomontano que mantiene expectantes a miles de aficionados con su programa Futbol al Día. Es el cronista de mayor impacto en la ciudad, además de ser l!na biblioteca viviente del balompié. Sus detractores lo acusan de manipulador. Frente al mícr6fono Es una profesión como cualquier otra que realizo con mucho cariño. A mí me tocó decirle al público dónde está la pelota y quién la lleva, así de sencillo. Es una labor social donde se requiere atención, dedicación, concentración, rapidez, vista y criterio. El jefe de jefes Eso lo decide la gente. Me he encontrado con que a la gente le gusta de todo y creo que eso es bueno, porque la gente va dándole su preferencia a cada comentarista. Si ''Nosotros fomentamos la adicción" Héctor A/varado/Vida Universitaria "Somos intermediarios, no protagonistas" dificultad que representa alguna jugada. Pero igualmente se puede saber de futbol Roberto Gómez Junco, ex-jugador pro- sin haberlo jugado. .-., aniel Pasarella, estratega de la selección Ser buen comentarista de futbol que escribe sobre la maa!J argentina, los llama los "invictos" por- fesional No podría decir cuando se es. Puedo teria para los periódicos El Norte y Reforma, que nunca pierden. Y es que tienen una de decir requisitos para serlo, como es saber también es comentarista en diversos prolas armas más poderosas: la de la comuniexpresarse, saber de futbol, tener opinión gramas de Televisión Azteca. cación. Ya sea frente a los micrófonos de la propia, tener capacidad para expresar sus Siempre en el futbol radio o la televisión, o en la letra impresa, puntos de vista y fundamentarlos, rescatar Mi trabajo me brinda muchas satisfaclos periodistas, especialistas y comenlo positivo antes de criticar lo negativo, ciones porque me gusta el futbol. Si al taristas de futbol viven fuertes contradichablar de futbol puedo ayudar a que el afi- atreverse a denunciar las cosas que ves que ciones: si bien son un puente de informacionado lo vea mejor, quedo doblemente están mal hechas, etc. ción y análisis de lo que ocurre en el terLa ansura satisfecho. Tiene menos importancia de la reno de juego y los aficionados, la pasión y Tengo la fortuna de colaborar en que a veces se le quiere dar. Simplemente es quizá también los intereses particulares los medios que no se meten y dejan amplia liun factor de enlace entre el futbol que se llevan a cometer arbitrariedades y manipubertad. Se me ha dado libertad plena y no juega en la cancha y la gente que quiere laciones, de lo cual hablan tres expertos: se meten con lo que digo. verlo. Roberto Gómez Junco, Roberto HernánEl manoseo de las te/evisoras Haberlo jugado dez Jr. y Ángel Robles. Afecta porque hay muchos intereses El hecho de haber tenido la oportunidad de jugarlo profesionalmente me da atravesados. El que una empresa tenga una visión más completa y conciencia de la equipo e injerencia en el futbol, es cuestionable. Todo ese conflicto de intereses 16 afecta, porque son intereses televisivos que se ponen por encima de los intereses futbolísticos. Despojarse de los sentimientos En mi caso realmente no hay tanto sentimientos de por medio. No tengo prefc. rencias sentimentales por ningún equipo. Yo como comentarista trato de disfrutar Y reconocer el buen futbol y criticar al mal futbol independientemente del equipo que lo despliegue. "Si Tigres descendió, yo no" Me parecía irresponsable ponenne .a hablar y escribir sobre Primera "A", S1D conocerla. Yo siempre jugué en Primera Yel futbol que conozco es ése, por eso sentÍ que no tenía por qué bajarme a ver de qué se trataba la Primera "A" simplemente por errores de otros. Sus palabras no son decreto No sé que tanto ayude lo que señalo, simplemente trato de marcar los errores a la gente le gusta cómo narro, eso no quiere decir que otros no gusten. Todos son buenos cronistas y uno tiene que aceptarlo. ¿Patear la "bola" para hablar de ella? No he visto ex-jugadores locutores. Hay ex-jugadores comentaristas, como Juan Dosal Diego Silva, Roberto Gómez Junco, que son muy buenos y el haber jugado les permite analizar de otra manera el futbol. Hablan desde una visión particular. Curiosamente uno de los peores comentaristas de futbol es Pelé. No sabe narrar, a pesar de que es el mejor jugador de la historia. Máximo poef.er dt convocatoria Los estilos se acomodan al .temperamento de la gente. Tenemos poder de convocatoria porque la idea es llegar a la mayor cantidad de gente posible. El rating de Futbol al Día es impresionante, porque capta a todos los públicos, desde el "A" de la Del Valle hasta el "D" de las zonas marginadas. De los cuatro millones de habitantes de Monterrey, calculo que, mínimo, un millón ve Futbol al Día. Y el que habla, ¿cuándo gana? Mi mayor satisfacción fue subir a los Tigres a Primera División. No tienes idea cuánta felicidad me produjo. He vivido eventos muy bonitos y partidos maravillosos, como finales de mundiales, pero eso es vanidad. Para mí lo más grande fue llegar a mi casa, siendo otra vez equipo de Primera División. Me dio mucho gusto subir, porque la ciudad se quedó tal como era, para que de aquí en adelante mejore. El infierno Sentí que cuando el Monterrey nos mandó a Segunda División, no era un castigo de Dios, sino una lección de Dios. Sen- fSTUOIO Ángel Robles. tí que cuando el público rayado nos criticó, debíamos detenernos en odiar y lo logramos. Ahora que ellos están mal no he oído que los Tigres quieran al Monterrey en Segunda, como ellos lo desearon para nosotros. Las lágrimas No puedo separar mis sentimientos. He visto a directores de orquesta llegar a un momento de éxtasis y lloran igual que yo en un partido. Sacerdotes, cantantes y jugadores de futbol encuentran un logro en su labor y derraman el llanto. El estado de llorar no tiene nada de malo cuando se hace con tanta pasión, como en un partido de futbol. Ser tigre, y hablar de los rayados Es muy dificil. Quiero mucho al Monterrey, porque a la larga hace una función social muy bella. Espero en Dios que la afición rayada me permita, me entienda y me ayude para.hacerle servicio a su equipo. "Busco alentar la práctica, no el sedentarismo" Roberto Hemández Jr. Ángel Robles, serio, congruente y sencillo. El periodísta del futbol, conductor de programas en el ex-Canal 28, mantiene el equilibrio entre la emoción y la razón. Por su léxico algunos lo consideran el filósofo del futbol regiomontano. Estar frente a la cámara Es un privilegio y una responsabilidad porque trabajo con el futbol, deporte de mayor influencia y arraigo en el mundo. A través de mi trabajo busco alentar la práctica del deporte, por encima del sedentarismo que implica estar observando, leyendo y escuchando futbol. Un maestro de comunicadores Me da mucho gusto que algunos me consideren así y que algunos jóvenes me vean con cierta admiración y respeto. A lo largo de mis veintidós años en la crónica, .m nunca me he creído inventor o gurú y he 8 sentido que he hecho una labor congruen:8 8!. te. Una lección Un requisito de fondo y muy difícil para ser un buen comentarista es no tener favoritismos. Por desgracia los comentaristas de televisión, no dicen, sino presumen tener equipo, lo cual es inconcebible. Concienda dt su labor Si tuviéramos conciencia tendríamos más cuidado al hablar. Influimos más de lo que se debiera. El hecho de que los comentaristas de futbol influyan tanto es perjudicial para México. Debiéramos tener mejores maestros y no ser manejados por Raúl Velasco, Enrique Bermúdez, Ángel Robles, etc. Una victoria Despu~ de cada crónica donde me sienta éticamente realizado, porque siento que cumplí. El momento donde pueda combinar la emoción y la razón. ¿La mejor afición dt México? Esto de la mejor afición de México es una de las más grandes mentiras. El aficionado de Monterrey debería ofenderse con ese mote, porque se le premia su cantidad y no su calidad Un aficionado de calidad aprueba y rechaza y no es el que siempre llena el ·estadio. Comefatbol Los medios fomentamos la adicción, porque te decimos no le cambies, no te vayas, come y traga futbol. Los comentaristas creemos que fomentamos la práctica pero sólo fomentamos la adicción. · El fanatismo El público se angustia demasiado por consecuencia de la adicción que fomentamos. No comprendo los rostros de angustia .de la gente que me aborda y me dice: "Señor Robles, ¿qué vamos a hacer si el Monterrey se nos va?" ¿Qué vamos a hacer?, pues nada, vivir. No es posible que estemos más preocupados por eso, cuando en Nuevo León hay incendios forestales. Tentaciones Estoy c9nsciente de que el morbo mueve a la gente. Conozco los caminos para hacerme más popular, como retar a Hernández Jr., apostar la cabellera, dejarme el bigote, etc. No he querido hacerlo porque así como debe existir un comentario populachero, �EL JUGADOR NUMERO DOCE RYSZARD KAPUSCINSKI La guerra·del futbol . • La pasión desbordada , Alma Ramíre1/Vida Universitaria or un a on ya no es posible en otros lugares. En ese aspecto la agresión está muy lejos y espero que así siga." La religión es el opio de las masas." La cultura y el fanatismo Algo indiscutible hace tiempo, pero alrededor del esférico que en el umbral del tercer milenio es EJ catedrático de la Facultad de Filoso1 sometido a duda por... un balón. ¿La selecfía comenta que el futbol como deporte se ción mexicana contra Dios? Los medios La La ha convertido en algo cultural porque pomasivos de comunicación invitan a la see una serie de características, de las que población a realizar una "peregrinación" resalta el hecho de que no se requiere mupsicológica ( a veces no tanto), semejante a cho equipo. Esto fonna parte de la populos viajes aJerusalén o a La Meca, donde lo laridad que ha tenido y tiene en todo el demás pasa a segundo plano. El futbol en mundo. "Cuarenta.años atrás el futbol era México, además de entretenimiento y exclusivo de Occidente, pero en la actualiganancias publicitarias, es transformado en dad África y Asia se han incorporado. Con "paño de lágrimas" de una sociedad insaesto se crea una cultura, donde tienen algo tisfecha y ansiosa de cambio. José María de culpa los gobiernos que a veces tienen 1 Infante, sociólogo y catedrático de posgramás poder del que deberían." do en la Facultad de Filosofía y Letras de la Qui es lo que distingue al aficionado tkl UANL habla de la realidad de un país al fanático? que le va "de la patada". El punto está cuando el fanático finca ¿Se puede entender como un ritual todo lo toda su vida y deseos alrededor del futbol que se lleva a cabo (la carne asada, ctrVezas, Puede haber cierto apasionamiento, se botana, etc.) al momento de presenciar un parpuede discutir todo el día, hacer bromas y tido de futbol? demás, pero no es lo único en la vida. La televisación del futbol es un fenóLa bandera, la virgen de Guadalupe y la meno que ha venido creciendo cada vez selec.ción, ¿quiln va primero? más en todo ef mundo. Hace veinte años Infante comenta que por las caracterísera muy poco lo que se televisaba, apenas ticas que posee y que lo transfonnan en iniciaba la transmisión a todo el país por la una manifestación cultural, el futbol forma red nacional de televisión. Es un fenómeno parte de los iconos del mexicano, lo que se que progresivamente alcanza cada vez más traduce en un fenómeno que en los últimos importancia. Antes había otro ritua~ que tiempos ha ampliado su influencia en toera escuchar los partidos por radio. El s1 dos los sentidos. "Los jóvenes usan camiseradio permite realizar otro tipo de activi-: tas de equipos de futbol corno vestimenta dades, mientras que la televisión no deja cotidiana, algo inexistente hace diez o alternativa para hacer otr3: cosa. Y por esto ~ quin~e añ~s." Y haciendo refetenci~ a 1~ la realización del ritual, porque uno va a ~ mamfestac1ones ·de alegría por la v1ctona estar atrapado por la televisión durante una ! del equipo favorito, corno son el ir a la mahora y media. Esto es paralelo a la desaparicroplaza o al Ángel de la Independencia a ción de otros rituales, por ejemplo los de } festejar, asegura que forman parte de las tipo religioso. En México, probablemente cosas graves, porque muchos gobiernos que "En México el futbol sigue siendo algo familiar." la gente ve más futbol por televisión que no son capaces de darle otras satisfacciones asistir a misa. co el hecho de que la mujer tenga poco o donde paradójicamente participan en este al pueblo ponen sus expectativas en el futEn relación al vínculo futb~l-publici- nulo interés en el futbol, ya que en un prin- deporte más mujeres que hombres. No creo bol. dad, Infante opina que si a los anunciantes cipio estuvo confinada al hogar y eran que haya una correlación automática, que La catarsis éle un pueblo que les interesa esta actividad es porque por pocas las que practicaban o presenciaban el futbol tenga que ser agresivo y masculi- vuelca su sentir en el triunfo ajeno... medio de ella se vende. El género -prepon- deportes. La mujer quedaba excluida de no, pero así ha sido como históricamente ¿El Jutbol es un desahogo, una catarsis dt derantemente masculino- del auditorio actividades extracasa, y mucho más de este se ha venido dando", comenta. frustraciones y resentimientos de un pueblo q11t • tiene peso también, lo que es aprovechado deporte considerado corno "masculino" y La afición mexicana, muchas veces tiene que "apechugar"? para anunciar productos "masculinos", con una cierta carga de agresión. Si exclu¿hinchada del tercer milenio? Sin duda. Como el pueblo no tiene corno el alcohol. ían a la mujer del futbol, pues no le inteInfante cree que en México todavía no otros motivos de satisfacción, encuentra en La mujer, ¿némesis resaba, con esto se creaba un círculo estamos a ese nivel, que en los estadios el la victoria de su equipo favorito una satisde un buen partido? vicioso. "Poco a poco la mujer ha ido par- futbol sigue siendo algo familiar. "Se puede facción sustitutiva. Hacen suyo ese triunfo, El sociólogo atribuye al aspecto históri- ticipando. Un ejemplo es Estados Unidos, concurrir sin peligros a un estadio, lo que como si toda la vida se jugara en eso. La hinchada. torcida. barra brava. La porra de sol La afición. En el estadio ofrente al aparato de televisión, el llamado jugador número doce levanta de igual modo las banderas y los papeles picados que las ceroew y las fritangas, suena las matracas y los tambores, grita mentadas y desahogos que a veces, en algunos lugares; terminan en tragedia de fandticos de un espectdculo envuelto en la mercadotecnia J 1 18 El mes de junio de 1969 estd distinguido por cinco días de cruentas luchas y saqueos entre Honduras y El Salvador, cuyo aparente motivo fueron un par de partidos de futbol entre las seleaiones de ambos países que buscaban clasificarse al mundial de México 70. Rysz,ard Kapuscinski (Polonia, 1932), uno de los mds inteligentes cronistas contempordneos, escribió un formidable reportaje sobre aquellos hechos con el decoro narrativo de una novela que Anagrama publicó - procon un pequeno logo de su propia autoría que se reproduce en estas pdginas futboleras / uis Suárez dijo que habría guerra y yo siempre creí a pie juntillas todo lo que él decía. Vivíamos juntos en ciudad de México, y Luis me daba clases sobre América Latina. Me enseñaba lo que es y cómo comprenderla. Tenía un olfato especial para ver venir los acontecimientos. Luis sabía moverse por las arenas movedizas de la política de este continente, en las que aficionados como yo cometíamos error tras error y acabábamos hundiéndonos sin remisión. En esta ocasión, Luis expresó su opinión sobre la guerra que se nos avecinaba después de doblar el periódico en el que acababa de leer una crónica deportiva, dedicada al partido de fútbol entre Honduras y El Salvador. Los dos equipos luchaban por clasificarse para el Mundial México70. El primer partido se jugó el domingo 8 de junio de 1969 en la capital de Honduras, Tegucigalpa. Nadie en todo el mundo prestó la más mínima atención a este acontecimiento. El · equipo de El Salvador llegó a Tegucigalpa el sábado y todos sus miembros pasaron la noche en blanco en el hotel. No pudieron dormir porque fueron víctima de una guerra psicológica que desencadenaron los hinchas hondureños. El hotel se vio rodeado por un hervidero de gente. La multitud arrojaba piedras sobre los cristales y aporreaba láminas de hojalata y bidones vados. A cada momento estallaban con estruendo los petardos. Se disparaban en aullidos espantosos los cláxones de los coches que habían rodeado al hotel. Los hinchas silbaban, chillaban, proferían gritos llenos de hostilidad. El escándalo se prolongó durante toda la noche. Y todo para que los jugadores del equipo contrario, sin haber podido pegar ojo, nerviosos y cansados, perdieran el partido. En Latinoamérica, semejantes prácticas están a la orden del día, así que no sorprenden a nadie. Al día siguiente, Honduras venció al equipo de El Salvador, muerto de sueño, por 1 a O. Cuando el delantero centro del equipo hondureño, Roberto Cardona, metió en el último minuto el gol de la victoria, en El Salvador, una muchacha de dieciocho años, Arnelia Bolaños, que estaba viendo el partido sentada frente al televisor, se levantó de un salto y corrió hacia el escritorio, en uno de cuyos cajones su padre guardaba una pistola. Se suicidó de un disparo en el corazón. "Una joven que no pudo soportar la humillación a la que fue sometida su patria", publicó al día siguiente el diario salvadoreño El Nacional. Transmitido en directo por televisión, al entierro de Amelía Bolaños asistió la capital entera. Encabezaba el cortejo fúnebre la compañía de honor del Ejército de El Salvador portando su estandarte. Detrás del féretro, cubierto con la bandera nacional, marchaba el presidente de la república acompañado de sus ministros. Tras el gobierno desfilaban los once jugadores del equipo de El Salvador que esa misma mañana habían vuelto al país a bordo de un avión especial, no sin que antes, en el aeropuerto de Tegucigalpa, los llenaran de vituperios, les escupieran la cara, los ridiculizaran, vilipendiaran. Una semana después se celebraba en el campo de futbol del bello nombre, Flor Blanca, de la capital salvadoreña, San Salvador, el partido de vuelta. Esta vez fue el equipo de Honduras el que pasó la noche en blanco: una multitud de hinchas encolerizados rompieron todos los cristales de las ventanas del hotel para, a continuación, arrojar al interior de las habitaciones toneladas de huevos podridos, ratas muertas y . trapos apestosos. Los jugadores fueron llevados al estadio en carros blindados de la la. División Motorizada de El Salvador, lo que los salvó de la venganza del vulgo sediento de sangre que se apiñaba a lo largo del trayecto, enarbolando los retratos de la heroína nacional, Amelía Bolaños. Las afueras del estadio estaban tomadas por el Ejército. Alrededor del campo mismo, cordones de soldados del regimiento de la élite de la Guardia Nacional blandían sus metralletas listas para disparar. Cuando sonó el himno nacional de Honduras, el estadio estalló en gritos, silbidos, abucheos e insultos, que no cesaron hasta la última nota. A continuación, en lugar de la bandera nacional de Honduras, que había sido quemada minutos antes para gran júbilo de los espectadores, locos de alegría, los anfitriones izaron en el asta un harapo sucio y hecho jirones. Resulta evidente que, dadas las circunstancias, los jugadores de Tegucigalpa no pudieron pensar en el juego. Sólo pensaban en si iban a salir de allí con vida. "Menos mal que hemos perdido este partido", dijo con alivio el entrenador del equipo visitante, Mario Griffin. El Salvador ganó por marcador de 3 a O. Directamente del campo de futbol, el equipo de Honduras fue llevado -al aeropuerto en los mismos carros blindados que lo habían traído. Peor suerte corrieron sus hinchas, que, golpeados y pateados sin piedad, huían hacia la frontera. Dos personas resultaron muertas. Docenas tuvieron que ser hospitalizados. Ciento cincuenta coches hondureños fueron incendiados. Pocas horas después, la frontera entre ambos países quedaba cerrada. Todo esto lo leyó Luis en el periódico y dijo que habría guerra. En sus tiempos había sido un gran reportero y conocía a la perfección su terreno. En América Latina, decía, la frontera entre el fútbol y la política es tan tenue que resulta casi imperceptible. Es larga la lista de los gobiernos que cayeron o fueron derrocados por los militares sólo porque la selección nacional había perdido un partido. Los periódicos llaman traidores a la patria a los jugadores del equipo perdedor. ¿Crees que merece la pena ir a Honduras?, le pregunté a Luis, qu._e en aquella época era redactor de Siempre, un semanario serio e influyente. Creo que sí, me contestó, seguro que pasará algo. A la mañana siguiente aterricé en Tegucigalpa. 19 �distingue por ser un deporte que se juega : el tiempo real del espectador, además de :er un juego donde vale más la amen~za del ol que el gol mismo, lo que explica los ~arcadores bajos; a diferencia del basquetbol por ejemplo. 'otra fuente es la revista Poliéster # 17, del invierno del 96-97, que está dedicada a los deportes en general, y en donde se presentan dos referencias a artistas que hacen del futbol arte: Gabriel Orozco y Priscilla Monge. (También habría que recordar la aportación del pintor Ángel Zárraga con su óleo de 1922, Las futbolistas, así como la que el artista vasco Aurelio Arteta hizo al piotar al famoso Pichichi. Alberto Gironella, artista dotadísimo, también ha trabajado bajo el amparo del futbol. De igual modo habría que mencionar los trabajos de los artistas de la transvanguardia italiana de los años ochenta como Francesco Clemente y Sandro Chía. Asimismo, el pintor catalán Antonio Tápies ha realizado carteles para el Barcelona, aunque adara que "un gol, por espectacular que sea, jamás me inspirará un cuadro". A nivel institucional habría que mencionar que el Museo Rufino Tamayo de la ciudad de México montó en 1985 la magna exposiáón Arte Fotográfico Futbolístico Mexicano, y la que el Museo de Monterrey preparó en 1986 con México 86: un testimonio artístico, con obra de nueve artistas LoLsaques d Enrique Ruiz Acosta ~~ punto·está de empezar la fiesta y el 111.] tema del futbol se antoja para abordarlo tal y como es: un enorme espectáculo deportivo que los medios masivos se han encargado de encumbrar hasta hacerlo el más difundido y el más apasionante, capaz de involucrar a millones de espectadores simultáneamente, con un lenguaje y una cultura de expertos envidiables, producto de una afanosa inversión de tiempo y dedicación a los saberes y entenderes de esta práctica deportiva. Los verdaderos "protagonistas", sin duda alguna, son los hombres que logran destacar como jugadores profesionales de futboL ya que al hacerlo se convierten automáticamente en héroes (ante la ausencia de los que deberían surgir de guerras o entre los desastres), capaces de realizar gestas y odiseas que llevan al triunfo y a la victoria en condiciones adversas siempre, luchando en nombre de los débiles (Tigres vs. América), de los ofendidos (Tigres vs. Monterrey), de los rivales regionales, o inclÚso se convierten en desagravios nacionalistas o en furibundos combates mundiales, para determinar quién es el mejor, más allá de la política o de la globalización económica, aunque sea por un instante efímero. Los héroes meten goles o impiden 20 El mundo del arte se interesa por el balompié como fenómeno poderosamente persuasivo. La prueba está en la obra de creadores como los italianos Francesco , Clemente y Sandro Chía, así como los nacionales Angel Zárraga, Alberto Gironella y Gabriel Oroz,co. Sin embargo hay quienes como el pintor cataldn Antonio !ápies que dice que "un gol por · espectacular que sea, jamás me inspirará un cuadro" goles. Son titanes que interrumpen el destino, cambian el curso de los hechos, impiden la debacle o sucumben temporalmente, para luego resurgir y retomar la victoria vía la venganza. Cada héroe está destinado a convertirse en un icono (posters, fotos en prensa, barajas, estampas, vasos). Y las leyendas se escriben fraguando la consis- tencia en las apariciones con la espectacularidad de la intervención. Todo tiempo pasado se evoca para medir el presente, este momento en el que se debaten los nuevos héroes, los jóvenes guerreros. De este tamaño las cosas, el mundo del arte se interesa por el futbol. Por lo que representa o porque es admirable como fenómeno social; el artista se involucra desde perspectivas diferentes. No sólo es capaz de sublimar su propia experiencia como aficionado, sino que también puede leer los signos del ser que "vive, come y sueña futbol", retratando o pintando críticamente sus circunstancias Y sus desplantes, permitiendo que la esencia de un deporte multitudinario se desborde en imágenes y en objetos. Como otros temas, el futbol aparece en el panorama de lo artístico porque con· tiene todos esos enunciados que men· donábamos arriba. Se le sujeta para estudiarlo como una actividad, como una acción y como un quehacer, cuyo sentido general es poderosamente persuasivo. Para muestra me permito citar fuentes interesantes, una de ellas publicada en La Jornada el 15 de febrero de 1998, en el suplemento de los domingos, donde Juan Villoro presenta un ensayo sobre Los golesJ el tiempo, que resulta en un fino análisis de cómo, entre otras muchas cosas, el futbol t regiomontanos como Enrique Canales, Raúl de la Rosa, Xossé de Sade, Jorge Elizondo, Erick Estrada, Jaime Flores, Eduardo Guajardo, Miriam Medrez y Juan Carlos Merla.) AhÍ está. Y Francia por venir. *Maestro de la Facultad de Artes Visuales. Actualmente es beneficiario del Programa de Fomento a Proyectos y Coinversiones Culturales del Fondo. Nacional para la Cultura y las Artes. Ángel Zárraga pintó en 1922 el óleo Las futbolistas, mientras que Francesco Clemente entregó en 1984 Tierna mentira. El Museo de Monterrey organizó la muestra México 86: un Testimonio artístico, en la que estuvo representado Erick Estrada con la obra gráfica Atrapando la luna, 1986 y Míriam Medrez con una mixta sobre papel, sin título, 1986. 21 �Gambetas de la -escritura Genaro Huaca] 1deporte no es una práctica ajena a los intelectuales, ellos no sólo ejercitan las neuronas y las niñas de sus ojos. Los antiguos poetas de Oriente desarrollaban su sensibilidad a través de las artes marciales, el zen, y con largas caminatas por los confines del reino para mantener a sus poemas sin adiposidades y libres de colesterol: en forma. El ejercicio físico es una tarea que muchos escritores nunca dejan pendiente. Entre los autores mexicanos contamos a Julio Torri, quien fuera gran tenista. En una carta a Pedro Henríquez Ureña, en enero de 1917 le dice: "El tenis es una adquisición tan valiosa como el ensayo inglés. Por su simplicidad, se sorprende uno que no haya sido inventado por los griegos. Todos los juegos son más o menos un remedo de la guerra, pero el tenis se parece más a una conversación, a una conversación demasiado viva y de perspectivas rápidas y seguras". Juan José Arreola, heredero directo de Torri en temas y géneros "de esterilidad", también es aficionado practicante del tenis... de mesa. Al respecto reflexiona en la página 87 de su Inventario (Grijalbo, 1976): ' (...) "El tenis de mesa es un duelo, pero también es un diálogo. Cada pelota viene como una pregunta y reclama la respuesta instantánea. Toda nuestra capacidad de ataque y defensa está en juego. (...) El diálogo pimponístico concluye siempre con un buen remate, como la frase sintáctica en su punto final. Y nos convence a todos". Ambos autores fueron ciclistas y lo reflejan corno terna en algunos de sus textos. Ciclistas como Sergio Cordero, poeta tapatío residente en Monterrey, quien incluyera el poema La bicicleta en su libro Vzvir al margen (F. C. E., 1987). Es notorio cómo el deporte gana terreno en la literatura y su práctica los escritores la convierten en cuentos y poemas. El futbol no es excepción. Jorge Valdano, famoso futbolista argentino quien fuera director técnico del Real Madrid, realizó una mezcla feliz de este deporte en su célebre antología Cuentos de fútbol (Alfaguara, 1995) y recoge aparte su experiencia como practicante reflexionando en los Cuadernos de Valdano (El País-Aguilar, 1997). Eduardo Galeano, narrador y ensayista uruguayo, no pudo más con su afición hasta escribir Futbo/, a sol y sombra (Siglo Veintiuno Editores, 1995). Por nuestra parte, de vez en cuando rI J., ! ti 1 22 ti\s-~~ encontramos textos de nuestros autores favoritos cuyo tema central es "el juego del hombre". Rubem Fonseca, el genial narrador brasileño nos ha regalado, y continúa haciéndolo cada vez que volvemos a él, su relato Abril, en Río, en 1970 de su libro Fdiz Afio Nuevo, (Alfaguara, 1977). El protagonista como siempre es un perdedor que anhela dar el campanazo de su vida. El meollo es la condición física que debe tener un futbolista triunfador: (...) "Me quedé con los ojos fijos en el Gerson. El jugador de fútbol vive escupiendo. Pasó cerca, dio uno de aquellos pases de treinta metros y escupió. ¿Viste? Limpio, transparente, cristalino. ¿Sabes lo que es eso?, preguntó Braguiña. Me quedé en duda, ¿no estaba él criticando al Gerson? Está lleno de negros que no alcanzan al Gerson, ¿qué iba a decir yo? Me quedé callado, balanceé la cabeza y el propio Braguiña respondió, preparación física, muchacho, preparación ffsica, para escupir así el tipo tiene que estar en forma. Vamos a destrozar a los gringos. (...) Ve la escupida del Tostao, está medio jodido, el ojo cegado, paró seis meses, ve sólo la escupida suya. Tostao pasó cerca y escupió una bellota de goma blanca. Parece mermelada, dijo Braguiña, está al treinta por ciento, pero cuando esté a punto escupirá un chorrito de agua filtrada como el zurdo de oro. Así era como llamaban al Gerson". Por su parte, Mempo Giardinelli, notable narrador argentino, en su cuento El hincha, de su libro Vidas ejemplares (Ediciones del Norte, 1982} homenajea la memoria de su padre "que murió sin ver campeón a Vélez Sársfield". Creativamente, el autor, da vida a su padre, personaje del texto: (...) "Desde entonces, cada domingo implicó, para él, lo que le costó no pocos disgustos: durante casi cuarenta años debió soportar las bromas de sus amigos, de sus compañeros del correo, de la barra de La Estrella, porque en Resistencia todos eran de Boca o de River, y cada lunes la polémica lo excluía porque los jugadores de Vélez no estaban en el seleccionado, nunca encabezaban la tabla de goleadores, jamás sus arqueros eran los menos vencidos, y Cosso, goleador en el 34 y en el 35, Conde en el 54, Rugilo, guardavallas de la selección (quien se había erigido como héroe mereciendo el apodo de el "León de Wembley"), eran sólo excepciones. La regla era la mediocridad de Vélez y lo más que podía ocurrir era que se destacara algún jugador, el que al año siguiente sería comprado, seguramente, por algún club grande. Y así sus ídolos pasaban a ser de Boca o de River. Y de sus amigos, de sus compañeros, de la barra. (...) "Era el gran año, sin duda, y la barra de La Estrella pronto lo comprendió, de modo que todos debían recurrir al pasado para sus burlas. Pero a Amaro es<? no le importaba porque le sobraban argumentos para contraatacar: los riverplatenses hada diez años que salían subcampeones, los boquenses estaban desdibujados, y todos envidiaban a Willington, a Wehbe, a Marín, a Gallo, a Luna y a todos esos muchachos que eran sus ídolos. (...) "!Gooooooooooool de Vélesárfiiiiiiiiiii11111111111111! La voz de Fioravanti estiraba las vocales en el aparato y Amaro, llorando, sintió que jamás nadie había interpretado tan maravillosamente la emoción de un gol. Vélez se clasificaba, por fin, campeón nacional de fútbol, tras cumplir una campaña significativa: además de encabezar las posiciones, tenía la delantera más positiva, la defensa menos batida, y Carone y Wehbe estaban al tope de la tabla de goleadores. (...) "Abrió los ojos, mientras intentaba aspirar er aire que se le acababa, pero sólo alcanzó a ver que los muebles se esfumaban, justo en el momento en que el mundo entero se llamaba Vélez Sársfield". Giardinelli redondea el cuento dándose el lujo de cumplir el mayor deseo de su padre, consiguiendo un texto memorable. Mario Benedetti, nuestro polígrafo uruguayo, le dedica a Carlos Real de Azúa su Puntero ÍZífuierdo, recogido en Montevideanos. La historia corre sobre los fraudes deportivos provocados por apostadores que no quieren perder. Un jugador es involucrado por malandrines y al final lo pierde todo. Guillermo Samperio, mexicano, retoma el tema futbolístico desde el punto de vista del mítico sindicato futbolero en su conocido cuento Lenin en ti futbol que da nombre al libro que lo incluye (Grijalbo, 1978). Juan Villoro, también de los nuestros, cuenta en La noche navegable la historia El mariscal de campo. Un adolescente sueña despierto con ser un crack cuando sea grande. Trabaja como repartidor en una carnicería y va por la calle escuchando sus ovaciones en el Azteca hasta que, por descuido, lo atropella un trolebús. Por último, la poesía tampoco ha desdeñado al futbol como tema y numerosos autores, latinoamericanos y españoles, han escrito textos donde, curiosamente, la mayoría son dedicados a futbolistas fallecidos, como ~ caso de Miguel Hemández. museo de monterrey te invita a que visites la exposición o e: :;¡ Elegía - al guardameta 'O o ~ Miguel H A lo/o, sam m la portería. dtl dtlo i ~ E o o o Tu grillo, por tus labios promotores_ de plata compostura, árbitro, domador de jugadores, director de bravura, ¿no silbará la muerte por ventura? N X o LO N X ..... <0 o E o a. oe: Ñ ..... "' O> En el alpiste de sosiego, de tiza galonado para siempre quedó fuera del juego sampedro, el apostado en su puerta de cáñamo añudado. .; e: ...,~ ...,"' :! o U) M IQUEL NAVARRO Goles para enredar en sí, derrotas, ¿no la mundial moscarda? que zumba por la punta de las ~ su sed aguarda la portería aún araña parda. r;-}@G (if~i~~~:~:~~,~:: 7 ¡ Entre las trabas que prendió la m ae una esquina a otra esquina, por su sexo el balón, a su bragueta asomado, se arruina, su redondez airosamente orina. Delación de las faltas, mensajeras de colores, plurales amparador del aire en vivos cúeros, en tu campo, imparciales .agitaron de corner las señales. EL MUNDO DE MIQUEL . JOYEAIA, i II Df( ~ al me¡or precio ¡ Promoción especial a estudiantes de la UANL. Al firmar tu contrato de anillo de graduación recibe gratis: ! un aniÚo de aleación !siladium y un !fistol en chapa \ de oro de 18 '' '' !kilates de tu ' ''' ¡universidad. ..'' '' i Washington No. 1301-A Pte. j i entre Porfirio Díaz j ! y Vallarta. Mty., N.L. ! Tel: 340 3307 i 1998 !:::::, J j Beep: 151 1111 Clave 5664 ~ Promociál válida hasta e1 1s de ~roo presentando este anu,ao "------------------·---------------------------------------- • Mayo 14 - Junio 14 1 __________________j - ENTRADA LIBRE HORARIO martes a domingo de 11:00 - 20:00 hrs. miércoles de 10:00 - 20:00 hrs. MINISTERIO DE ASUNTOS EXTERIORES CONSORCI DE MUSEUS DE LA COMUNITAT VALENCIANA ! GENERAUTAT VALENOANA --•m-.an1m IIIKCll).-...■,tcraoa6,CIIIIW -IIIWlllffl Av. Alfonso Reyes 2 2O2 Nte. Monterrey, N.L. www.museodemonterrey.org.mx e-mail:informacion@museodemonterrey.org.mx �-j J j ) J -u~ -- J __ J R0CK H®USE ,-J._) J _ ___, ---) __ j ) J ........ _ ___. _j j ,._ :.¡ _ __, : Ir '_j :1 ' . J \,._-__ '-JJ " j Ven y vive la pasion del Mundial REQUISITOS •Ser estudiante de la UANL debidamente acredftado . Llenar tu encuesta con todos los datos correctamente . Regresar tu encuesta inmediatamente . Apuntar el número de folio de tu encuesta � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1998 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 29 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 31 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1998, Época Nueva, Año 2, No 29, Mayo 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/05/1998 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014421 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Carlos Monsiváis Deporte Fútbol Juan Villoro Narrativa Política https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19579/VIDA_UNIVERSITARIA_1998._NE._Ano_2._No._30._Junio_15._0002014410ocr.pdf cc4f6b2ecd184d7bb7da690125723592 PDF Text Text �, Trasplante ► Nuestra portada Opera rock ► DE LUZ, CANCIONES, BAILES Y PINTIJRAS EL H OSPITAL UNIVERSITARIO ABRIÓ LAS puertas para la importación de pacientes mexico-arnericanos y americanos del sur de Estados Unidos luego de realizar con éxito un trasplante de médula ósea a un paciente referido por primera vez de Texas, comentó el doctor David Gómez Almaguer, jefe del Servicio de Hematologfa. María Martínez de López de 28 años, originaria de Matamoros, pero residente legal en Estados Unidos, se internó el 22 de abril al sufrir de anemia plástica, enfermedad por la cual se destruye la médula ósea. Durante siete días se le dio quimioterapia para destruir la médula ósea enferma, luego, el 30 de abril, se efectuó la infusión de células progenitoras de la médula ósea del donador, su hermano Juan Martínez. Pasados los 15 días críticos en los cuales las células crecen, maduran y producen nuevas células sanguíneas, la paciente salió del hospital el 13 de mayo y una semana después regresó a Dallas, en perfectas condiciones. Fotografía del elenco de La casa dt Bernarda Alba. Francisco Barragán, 1998. surrealistas se creó la atmósfera perfecta que pudo disfrutarse a través de las voces de actores y bailarines que formaron parte del elenco de la ópera rock ]tSUcristo Suptrestre//a. La inclusión de vestuarios de distintas épocas 't géneros de baile, así como la participación de dos chicos raperos en la puesta en escena le dieron un toque de originalidad a la ópera de Andrew Lloyd Webber estrenada el pasado 29 de mayo en el Teatro Universitario. Intervino un equipo médico complejo encabezado por Gómez Almaguer e integrado por José Luis Herrera Garza, Luis Javier Marfil Rivera, José Carlos Jaime Pérez, Óscar González Llano, Oiga Graciela Cantú, Nora Eisa Hernández y Homero Gutiérrez. ···············································································································•···············································································..····- ◄Fiestas de la Hacienda LA NOVENA FIESTA DE u. CULTIJRA Regional en la Hacienda San Pedro, a realizarse del 26 al 28 de junio, rendirá homenaje a Lampazos por sus 300 años, a Horacio Alvarado Ortiz, Los Gorriones del Topo Chico y a los artesanos familiares de los pueblos. Se presentará una veintena de libros en la jornada editorial, será reconocida la labor de talabarteros, dulceros, viejos músicos y periodistas de los municipios y habrá conciertos, teatro, danza, puestos de artesanías, dulces y comidas regionales. Editorial El combate a la humillación EL 5 DE JUNIO DE ESTE AÑO el mundo conmemoró el centenario del nacimiento del poeta y dramaturgo español Federico García Lorca. Autor de obras clásicas como Yerma y La casa dt Bernarda Alba (que por cierto montará la Escuela de Artes Escénicas de la UANL}, el genial autor andaluz fue asesinado hace más de sesenta años por los fascistas que controlaban entonces la Madre Patria. García Lorca fue víctima de la represión, de la violencia; la suya era una obra que, a pesar de atribuirsele un carácter apolítico, representaba una protesta al régimen franquista y al mismo tiempo a los regímenes que van contra el individuo y la vida autónoma e independiente. La suya era también una personalidad que fue señalada. García Lorca sin embargo se defendió con las armas de la creación. Y el tiempo le ha otorgado la victoria. Su obra es ejemplo de lucha contra la intolerancia y su vida una experiencia de la indivualidad amenazada que superó los escollos con recursos tan sublimes como poderosos: los de la poesía, los del teatro, los de la música, los del arte... ······························································································································································································..........- Laboratorio ◄ EL LABORATORIO DE NIVEL MUNDIAL DE DIFRACCIÓN DE RAYOS XDE Cristalografla fue inaugurado el 20 de mayo en la División de Estudios Superiores de la Facultad de Ciencias Químicas. Permitirá obtener información de la estructura molecular y cristalina de los compuestos por medio del equipo importado de Alemania y Estados Unidos, explicó Cecilia Rodríguez de Barbaría, profesora e investigadora de la FCQ y adscrita al posgrado en la maestría en ciencias. r---------------------------------------------------,-0 ------------------------------------------------------------------------·, - ~ Rector Dr. Reyes s. Tamez Guerra Secretarlo de Extensfon y Cultura Lle. Humbeno Salaz.ar Herrera ~n1n. .t . r hl!lf IVerUarIa f ·, d Director José Garza Editores Edmundo Derbez, Héctor Alvarado Lumbreras Comcc(on y estilo Genaro Huacal Diseño Alberto Díaz Fotografta Pablo CuéUar Asistente de redacdon Adriana Ochoa Medrano Colaboradores Alma Patricia RamJrez P. de León Publicidad Benjamín Tovar Dlstrlbucfon David Barrón Consejo editorial Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano, Humberto Salazar, Roberto Silva, Jorge Villegas Y Silvino Jaramillo Servido social Teresa de Jesús Monsiváis Garay, Emely Edith Rodríguez Manzano, Jessica lvett Balderas Salazar, Yazmín Gallegos Ramos y Daniel Segundo González. Vida Unrvmitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de información, análisis y difusión cultural. Oficinas: Biblioteca Magna "Raúl Rangel Frías", Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión. Está autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los textos fmnados son responsabilidad del autor. Distribución gratuita. Colegio Civil ► Miscelánea T EL CUERPO CONSULTIVO PARA EL PROYECTO de la Plaza del Colegio Civil, constituido por la Universidad, acordó el 4 de junio integrar en el Centro Cultural Universitario las oficinas de la Secretaría de Extensión y Cultura, de la Dirección de Publicaciones, del periódico Vida Universitaria y del Departamento de Difusión Cultural. Además dará pie a otros proyectos como la creación de la Pinacoteca Universitaria, la Biblioteca Universitaria "Pedro de Alba", especializada en temas universitarios, el Centro de Estudios sobre la Universidad y el Archivo Histórico de la Universidad. Oratoria ◄ Los ESTUDIANTES JAIME EsPARZA FRAUSTRO, de la Facultad de Economfa, y Juan Alberto Padilla Maldonado, de la Preparatoria No. 7, compartieron el primer lugar del Cuarto Certamen de Oratoria organizado por la Dirección de ~i~~ión Cultural. El segundo lugar lo dtv1d1eron Ana Gabriela Medina, de la Facultad de Enfermería, y Mario Alberto Barrón, de la Preparatoria No. 23. El tercer lugar, María Guadalupe Alvarado, de la Facultad de Contaduría, yJorge A Amador, de la Facultad de Derecho. LA BIBLIOTECA MAGNA UNIVERSITARIA "Lic. Raúl Rangel Frías" abrió el 28 de mayo la Galería No. 5 como espacio alternativo de exposición para todos los artistas con la muestra de acuarelas Mariposas y flores silvestres dt Nuevo León de Ernesto Gebauer Bohem. Contaría con un café-librería, cine-club universitario, teatro de cámara, librería universitaria y un espacio para la Junta de Gobierno de la Universidad. La Universidad solicitará al Congreso del Estado modificar el dictamen del 2 de marzo de 1994 para crear, en lugar del estacionamiento subterráneo, el centro cultural. ;···················································································································································································· ◄ Hemeroteca LA H EMEROTECA DE U. BIBLIOTECA Magna Universitaria "Lic. Raúl Rangel Frías" cuenta con 600 títulos de publicaciones nacionales y 919 títulos de publicaciones internacionales, de una gran variedad de temas. Ofrece servicios como: asesoría hemerográfica, proveer información a los usuarios, atención personalizada, servicio de fotocopiado, cubJculos para estudio formal, mesas para trabajo y 60 espacios para lectura informal. Informes al 32940-90 ext6509 y 6524. DESDE EL 11 DE JUNIO SE PRESENTA EN LA Galería No. 6 la exposición colectiva Mini Print Internacional que reúne 400 grabados de 48 naciones participantes. CoNTINúA EN LA BMU LA EXPOSICIÓN Labor de imprenta dt 5 die.atlas del artista belga Pierre Alechinsky en coordinación con Bellas Artes y las embajadas de Francia y Bélgica. EL EXPRESIDENTE DE CoSTA RICA, RODRIGO Carazo, visitó la Biblioteq Magna Universitaria "Lic. Raúl Rangel Frías" {BMU) para conocer sus avances tecnológicos y acervos documentales. EN EL EVENTO MÁS ESPERADO DEL Congreso Motivacional entre Jóvenes, organizado por la FIME, Cuauhtémoc Sánchez causó emoción y hasta el llanto inconsolable de una alumna durante la · clausura el 4 de junio. 1 L------------------------------------------------------------------------------------------------------·---------------------··· 2 3 �La lttbor de un conductor Sí/vino ]aramillo Ftux CAAAASlO CóRDOVA se bi1JJ acrttdor " /a Mtdalla al Mlrito Cívico por SM lllbor al f mttt tÍl la Orqueslll Sinfónia tÍl 14 Univmidad A11wnoma dt NllellO León. E.sta es la infarmadón tsalllll. Sin embargo, para mtmder otil f11t la labor dt Fllix Carrasa> Córdwa al. frtntt dt la OSUANL ha/mi f{1lt pendrar m /a mlrllfla dt la labor tkl director dt ort¡NtSlll, 11114 /abor annp/ef4 dtrtk autú¡11itr ptt1IIO dt vis/4y tan SIIMlimaú por la gmtralid44 dt los plÍIJlia,s a11t11,ttes dt la mlÍSÍt4, f11iarts sóJo mr m d amdw:tor dt orqutSIII " "tu1 sdlor t/llt mlll'lJt 14s 1fUIJtoS frmtt a dl4". El trabajo comitnul dt!dt 14 amjttndón dt Wlldtrts: l4 <>Tl{1ltSl4 tt 1tn instntmmlD vivo fim,tdo por individltos dt disti11to tt,n. pcrammto. Habrá q1tt a»t1ltllUr a tilles imlividtll)j dt f{1lt tmdrh f/lll wrifiw "" po<c dt S1t personalidad. ya f{1lt son parte dt ,,,, todo. son pio.as dt 1111 mgranajt f{1lt {Alflina haQll 1111 sow fin: d tljllilibrío dd crmj1t11LD gtnmzl para «mSIO'ir III wd4tkm armonlll, no sóJo m d tmrno mllSial, si1IO m d tmmo tkl José Garza/Vida Universitaria ALGO EXTRAÑO HAY EN EL MAFSfRO Félix Carrasco Córdova. Después de los ensayos previos a la apertura de la temporada veraniega de la Orquesta Sinfónica de la Universidad Autónoma de Nuevo León, el director del ensamble lleva esa varita blanca tan emblemática de autoridad y poder que resulta la batuta. Pero le falta el frac. "Eso es lo de menos: el traje negro es muy cómodo pero mucho más la guayabera", dice el único mexicano graduado con honores en el Conservatorio de Viena, Austria. Pero en realidad ni el frac le resulta necesario, para vestir su trato elegante y cortés, ni la batuta requiere para hacer valer una jet/atura que permite al ensamble universitario / ap{rillL , Sig,lt tltspttls d tlj1'iüfflo S1111aro m <d4 ll1UI dt 14sJa,nili4s ÚUlnl1ftOIMa y mtre tilas: ditr. tlÍOÚ1ltt -por ejt,,,pll,- m, dd,n, tsa«btmt C01IIO ditz vio/int:S, sí,ro «mlO ll1IO S(}/o, ptfO a,n mis attrpo. Cll41tlh st «mSig,lt tSU tpti• librio St titnt asi listo d i1ISITll1tlt1IIO sólo fal.tllrfll p r "'4tias, btll1tSiJJAdts, ~ saliüs; f1lt todos los mimmos dt 14 ort¡IIIStil ftSJI01IIIAn a,mo ,mo StJID. Abont si d imtm,mto ali JislD y sóJo bq ""po,,trlt, " tour. Ptto 1r0 IHI ltnltiuJo "'- ati listo d ~ bq fllt po,uñt,. t0f4T#1111. ldtntliud4. El /irrdor mmi.ota anr d -'lisis dt 14 IM'• ptn a,lllir atil sni d r/ido fllt d #lm laó "1 ~ dtlmltiut/Ds ÍIIStnl~ " " ' ÍIIStflnl#tllll lts tstú Olt1J#ll1IÜMs 14s p,,,tts esmci4lts it l4 - , pa,tltllr t11 d a,frilll it la a y an,a111ialrlo a W ,nlái«,s,.,. fllt b,g,, IDl4 WI"· . . . inttrp,rl4aÓ1I; blarfol sa,tir tse tsp{riht JI"" f#t p,ttd4n pro:,tttu/t> td JJ'lllia,. Si d utornllp/t4u.,..~ddirttk>r ldtrd ~ 11Jtlt los tkmmlos lt Id anp,ala /1,1'4 flll fa 0Mlf JM tjlal4d4. O»l Recientemente reconocido con la mdxima distinción que confiere el gobierno de Nuevo León, es la autoridad que se ha encargado de elevar el nivel artístico del ensamble universitario fJtl'ÚI/. Fmlk a úi ort¡IIIS/6, d bit» 1#ttlio dt txn1Ullliátaó1r (/_fil d ¡¡_, lÍlltl 101I SIIS 6SfOS, f#t M sólo st rt4lktlt 4l 11t01!ÍtnÍtlllD it /4s #Utl!O,\ 1i110 A toilJs los ,r¡lisatJos tÍll rof/TO J p,,.rtt tkl C1ll1PO- Estos. gaws liJ,m Jtf dluor, pr«isbs. ttgll,OS, a,mmt(t1lkS, bútligiblts par4 1'Hlas. FBíx Carrasco rr.4lutf todc tSU trabajo ((Jn la OSUANL Elfnao dt lslt /1ll llp,tr«itndo poa, 1t poco; la <Aiidad dt la or411tStaJ11e "41:ilndose poco a po<c mÁJ notorip, /.o IJKe st vio m la ej«ttción tÍt obrl.S tfllt entrJtflaban mayqr grado dt dijie1'ltd. La labor (l)tlj11nta tÍl ,n,ísia,sy dirtáor dio fados dt exct!t:ncia t:Qmprobada que au,iuntilron el número dt asistentes a los roncitrtos. El gobiernoy la dudidanfa rwnocieron asíla la/Jor de FOíx Catt4S(I). Una l.a/Jor que esld ahípara so (SCl((baÓ/J. 4 mantenerse en la agenda de prioridades artísticas y culturales de la entidad, Félix, como simplemente le llaman unos, mientras otros lo refieren como "el maestro Carrasco", está entonces distinguido por su cortesía y su autoridad: con o sin frac, con o sin batuta. Sin embargo, el trabajo ha sido complicado en los últimos ocho años. De hecho, jamás imaginó los líos que habría de.¿nfrentar para elevar el nivel artístico de la sinfónica de la UANL. "Es más facil presumir un cuadro que la experiencia de escuchar música; la abstracción de la música complica su invmión. Por eso la labor de la Universidad es loable: a pesar de los problemas y los costos altísimos, la Orquesta El poder de la batuta Sinfónica ha sido sostenida por más de ararenta afios", expresa Carrasco con la satisfacción que brinda una vez más, no obstante los vientos y las mareas que afectan a la actividad musical en general, desarrollar una temporada de conciertos en el Teatro Universitario. Por qui es tan diftcil hacer música en Montmr¿y. ¿Cómo describir a esta ciudad en términos musicales? Como una obra impresionista: difusa y a su vez, curiosamente, con perspectivas de claridad. En Monterrey sabemos que hay música pero no la apreciamos lo suficiente, aunque tampoco están cerradas las puertas en el concretismo. En lo que a su aportación respecta, ¿estd satisfecho? Mucho. Pero me entusiasma más lo que se puede lograr. Muchas veces estuve a punto de retirarme qe la orquesta, lo sabes, pero ¿qué es lo que me ha retenido aquí? Precisamente esa pintura impresionista que a lo lejos deja ver una claridad, la misma que yo veo como esperanza para las artes en Monterrey. Stguramentt lo hacen feliz r«onocimimtos como la presea al Mlrito Cívico qut lt otorgó ti gobierno dt Nuevo león. Lo considero muy inmerecido. Al venir a dirigir a la orquesta de la Universidad, a partir de 1991, sabia que venia a trabajar. Todo lo que se ha logrado es a base de trabajo, Nada ha sido fácil: hemos tenido altibajos muy importantes, pero ha permanecido una constancia: la calidad artística que se ha incrementado. Si eso es lo que están reconociendo, pues realmente lo agradezco, por lo demás e"s mi obligación, mi trabajo. En 1991 arribó a Monterrey en un mommto en que nacían las compaflías dt ballety ópera que ahora estdn prdcticamtrntt detenidas, mimtras que la sinfónica continúa. Sí, pero la sinfónica ha vivido siempre en una crisis ininterrumpida desde su creación. Y es que nosotros no tenemos los recursos que la ópera y el ballet tuvieron en sus mejores épocas. Sin embargo, hemos dado pasos muy lentos pero seguros: esa és la ventaja. La crisis es continua, pero cada vez logramos un paso. Particularmente en estos momentos estamos atravesando los estragos de una vieja crisis salarial: la mayoría de los músicos buscan dónde les paguen mejor, aunque mermen un desarrollo artístico personal. Sin embargo, en Monterrey hemos tenido recientemente 1~ presencia de nuevos músicos con un amplio sentido de lo artístico a pesar de que sus salarios no son muy altos. Así entonces, esta crisis salarial ha hecho que varios músicos se nos hayan ido a otras ?rquesta, estamos otra vez con pocos instrumentistas (alrededor de cincuenta, c~ando antes se contaban h~sta sesenta y cmco), aunque esta situación no nos afee- tará: buscaremos trabajar al máximo en las actuales condiciones, además de que vamos a completar los puestos faltantes muy pronto. ¿Qué drtas dt la orquesta estdn afectadas? Generalmente resulta afectada el área de cuerdas, pero esta nueva situación afecta directamente al área de vientos, ¿Esta situación cómo perjudicard en términos dt repertorio? Siempre hemos trabajado un mismo repertorio; nunca hemos podido despuntar al gran repertorio sinfónico porque no tenemos los suficientes músicos. Hemos intentado y tocado algunas obras de ese gran repertorio; sin embargo, nunca hemos podido hacer todo, seguimos siendo un repertorio entre el clásico y el romántico temprano, despuntando de vez en cuando. El repertorio entonces no va a cambiar, excepto por algunos estrenos. El público, no va a sentir, digamos, menos de su orquesta, porque afortunadamente está son.ando muy bien. Y es que de los males, los menos: ,,,11 fl" ,¡1t, /1,,/ / l I ' ''La batuta es un símbolo de poder, impone claridad y precisión; sin embargo el respeto se lo gana la persona que estd al frente de la orquesta" la actual crisis ha permitido, curiosamente, limpiar un poco ciertos aspectos no muy gratos en cuestión artística, entonces estamos sonando muy bien, estamos inclusos completos, pero afortunadamente ya tenemos contactos para que la temporada esté redonda. Y usted seguramente contento al frente, siempre con la batuta. ¿Realmente esa varita es necesaria? No es necesaria propiamente. Muchos directores dirigen sin la batuta; no es algo que sea imprescindible, aunque si es un símbolo definitivamente. Es un símbolo de poder. En la historia hemos visto muchos casos similares de símbolos de poder: la espada, el cetro. Claro, ahora estamos en otros tiempos y la batuta no se usa por eso. La batuta se usa por claridad y precisión: es más fácil ver un movimiento de la mano con ese palito blanco. Así entonces también, en un sentido .figurativo, la batuta impone. Sin embargo, la batuta no es la que áa el sentido de poder y de respeto, sino la persona que está ahí enfrente. ► II •j~,:.11, //11 �marca MAESTROS DE~ ARTE CONTEMPORANEO en la Coleccwn Permanente del Museo Rufino Tamayo //c.e.me.-x t)Pul.sAR [¡¡- ot..•a -. IIIUPUtO TAMAlO El MuMO de Arte Contemporáneo d6 MonNt rey y el Antiguo Colegio de San lldefonso ,,_.._ Salvador de Auschwitz, 1955 Me!ol esmaltado, 55 x 26 x l 1.5 cm Cal. Monuel Aranga Antigi,¡o Colegio de San Udefonso ► ¿Qué implica dirigir a una orquesta? Es tener claramente la percepción de la obra escrita por otra persona o por uno mismo. Es poder guiar a los músicos, poder hacer sentir el balance sonoro: cuál es el adecuado, dónde tiene que tocar, cómo tiene que tocar. Y eso se puede hacer con la cara, c¿n los ojos, hablando. Ya hay dire~tores que casi no se mueven, es una posibilidad, lo que pasa es que eres una autoridad. ¿La. autoridad que tiene un director en la orquesta provoca alg'ún conflicto con el músico? Claro, no es un mito. Lo que pasa es que cualquier figura de autoridad siempre va a ser odi.ada. Son raros los jefes que son queridos, y más el líder que me está corrigiendo. No conozco a un sólo director de orquesta en el mundo que sea querido, desde los más grandes hasta los más pequeños. Y es que el director es el que crea el control de la orquesta, es el que crea la puntualidad. Una orquesta no es nada más el producto de los músicos de como ellos toquen; pueden tocar muy bien o muy mal, puedei:i tocar muy bien y ser una mala orquesta, o pueden tocar muy mal y ser una buena orquesta, en dónde está eso, en su director. El director es el que forma, el que hace el instrumento de muchas cabezas que es una orquesta y eso lo puedo atestiguar con las frecuentes salidas en donde he dirigido, varias orquestas en la ciudad de México y en el extranjero, en donde cada una tiene característica propia. ¿Se puedtn come/ir errores con la batuta? Directamente con la batuta no. Afortunadamente la música es tan noble que permite todo a un mal director también. Ya es cuestión de los críticos o especialistas decir si realmente hizo un buen trabajo o no. Todo es cuestión de personalidades, no de batutas propiamente. Existen directores terriblemente groseros, cínicos, despreciativos, que tratan a la gente muy mal, sin embargo los adoptan muy a gusto; es cuestión psicológica,·por eso no es la batuta sino el mando, en el mando siempre hay conflictos. ¡Qué complicado hacer música! ¡Es terrible! Hacer música es un placer muy grande pero lleva muchos problemas consigo, principalmente porque estás manejando susceptibilidades. La gran ventaja, a diferencia de otras carreras, es que a pesar de todo eso, lo artista le sale al músico y a pesar de los conflictos llega el momento mágico del concierto y en ese momento generalmente se olvidan todas las cosas... ¿Qué le preocupa al hacer música: la interpretación fiel de la partitura, una lectura mds contemporánea de los ddsicos... ? Los conceptos de interpretación han cambiado con el tiempo. Hace cincuenta años el director era un intérprete al que no le importaba mucho el texto de lo que "Cualquier figura de autoridad siempre va a ser odiada; no conouo a un sólo director en el mundo que sea querido" escribía el compositor, sino que él hacía algo propio de la obra. Ahora los directores buscamos hacer notar lo más leve posible cierta marca personal para dejar sonar a Beethoven como Beethoven lo escribió, aunque con la contemporaneidad que otorgan los intrumentos actuales. Sin embargo, siempre habrá una diferencia entre un. director y otro, lo cual es increíble porque aún con una misma orquesta se escuchará diferente, pero eso es algo que nadie lo puede explicar. Por eso es importante que uno como director deje sonar lo que esú en la partitura. ¿Ypara hacer música es neasario el frad Es una tradición. El frac es una prenda de vestir muy elegante para el caballero, es una tradición que las orquestas toquen con el frac. En lo personal pienso que es un poco ridículo siempre estar dirigiendo con él; sin embargo, es una prenda de vestir muy cómoda para un director porque te ofrece la libertad de movimientos que no tiene un saco normal. ¿En un pafs como Mixico, tan Jmte mfolclor, haar música seria, culta, no resulta atminar a contracorrientt? Son cosas muy diferentes. Sería corno decirle a un círculo literario por qué leer a Octavio Paz si tenemos a los Supermacbos. México es el país de la diversidad, es una nación muy cosmopolita con un nivel cultural que mira hacia lo internacional. Por supuesto el folclor predomina en forma muy genuina aunque igualmente ha existido una tradición musical culta, de música de concierto. En México tenemos un rico repertorio musical propio de compositores mexicanos que han asimilado las influencias europeas y las raíces nacionales, lo cual pudo reflejarse fuertemente en los años treinta y cuarenta cuando se dio un nacionalismo musical muy profundo. Por otra parte el número de orquestas se ha incrementado, de menos de seis que había en los años setenta, a veinticinco o treinta que ahora hay en todo el país. Todo esto es sintomático .de que se ha formado un público que debemos incrementar con el tiempo. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1998 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 30 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1998, Época Nueva, Año 2, No 30, Junio 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/06/1998 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014410 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Colegio Civil Federico García Lorca Félix Varrasco Córdova Hemeroteca Ópera Rock Orquesta https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19582/VIDA_UNIVERSITARIA_1998._NE._Ano_2._No._31._Junio_30._0002014416ocr.pdf 402ff4d11250b9867ff5be969c134ff8 PDF Text Text ' • �Nuestra portada ········································································•·························································· ····················•.....___ ◄ Reconocimiento Al SER RECONOCI.DO POR U. FACULTAD de Medicina por sus 50 af\os de servicio profesional el 22 de mayo, el doctor Sergio de la Garza Galván llamó la atención de "no perder las enseñanzas de José Eleuterio González 'Gonzalitos' con alto sentido humanitario que todavía son válidas en nuestro tiempo•. El médico "está perdiendo su sentido humanitario. La medicina tiende a mercantilizarse y, lo que es más triste, la relación médico paciente se ha deteriorado seriamente". Recordó que al inicio de su carrera el médico era guiado por las ideas humanitarias de "Gonzalitos", considerándosele igual que un sacerdote, es decir, una persona abnegada dedicada a sus pacientes en forma total. Dentro de la patología creó el departamento, las residencias y la maestría, además fue fundador del Departamento General de Estudios Superiores de la Universidad durante el rectorado de Luis Eugenio Todd. Danza contemporánea ► Fotografía de Pablo Cuéllar. Viagra. 1998 Editorial Celebrar el talento EN VÍSPERAS DEL SEPTUAGÉSIMO QUINTO ANNERSARIO de la fundación de la Universidad Autónoma de Nuevo León, uno de los aspectos más dignos a celebrarse resulta el talento que, de pronto ofuscado por el marasmo polftico y la indiferencia, existe en esta casa de estudios. Y ya fue visto en el número anterior de nuestra publicación en el que quedó constatado el valor de personajes como el doctor Juventino González Benavides, el director de escena Julián Guajardo y del director de orquesta Félix Carrasco. Asimismo, en esta entrega, ofrecemos una muestra de las virtudes de personalidades universitarias como la escritora y catedrática Alejandra ·Rangel Hinojosa, heredera del discurso humanista de su padre: don Raúl Rangel Frías; además de que registramos el homenaje que la comunidad dancística rindió al maestro René Gerardo García, y destacamos el triunfalismo del equipo de futbol americano de los Osos de Mécanica comandados por el exitoso Miguel Cervantes. Talento universitario a toda prueba y de proyección... para que luego digan que aquí también se cuecen habas ... y de las buenas. Por el receso académico en la UANL, el próximo número de Vida Universitaria (32) aparecerá hasta el 31 de julio. EL PROFFSOR Rf.Nt GERARDO GARCÍA Garza, coordinador del Taller y Compafila de Danza de la UANL y maestro titular de danza contemporánea de la Facultad de Artes Escénicas, recibió un homenaje durante la apertura del XllI Encuentro Metropolitano de Danza Contemporánea realizado el 18 de junio en el Teatro de la Ciudad "por ser uno de los pilares y por su larga trayectoria". A lo largo de su carrera ha participado como primer bailarín de la primera compafila del Ballet Folclórico de Mbico dirigido por Amalia Hernández, y es maestro titular desde 1975 en el entonces Instituto de Artes de la UANL ............................................................................... Mestizaje musical - ································································································································································································..... Emprendedores ,,. EL HI-SENSOR, ALTERNATIVA DE SEGURIDAD AtTTOMOTRIZ consistente en un sistema de sensores que detecta la proximidad de los vehículos, resultó ganador de la Primera Exposición del Programa Emprendedor realizada el 24 de junio. El producto fue ideado por Haydeé Mireya Moreno Serna, Alicia González Pérez, Ricardo Alejandro Martínez Guerra y Adriana Cisneros Martfnez del octavo semestre de relaciones internacionales de la Facultad de Ciencias Polfticas. Este proyecto representará a la Universidad en la Feria de Negocios dentro del Foro Internacional de Emprendedores a realizarse en Cocoyoc, Morelos, del 5 al 10 de julio. r---------------------~---------- ·---------------------------··------------------------------------------------------------------1 A Rector Dr. Reyes S. Tamez Guerra ~ Secretarlo de Extensfon y Cultura Lle. Humbeno SaJazar Herrera ife nitaria Director José Garza Editores Edmundo Derbez, Héctor Alvarado Lumbreras Corrección y estilo Genaro Huacal Diseño Alberto Dfaz Fotografta Pablo CuéUar Asistente de redacc(on Adriana Ochoa Mcdrano Colaboradores Alma Patricia Ramírcz P. de León Publicidad Benjamín Tovar Distribución David Barrón Consejo editorial Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lo:zano, Humberto Sala:zar, Roberto Silva, Jorge Villegas Y Silvino Jaramillo Servlcü, s«Jal Teresa de Jesús Monsiváis Garay, Emdy Edith Rodríguez M~n:zano, ~cssica l~e~t Bal_der~s Sala:zar, Yazml_n Gall~?s Ramos y Daniel Segundo Gonzálcz. Vufa Universitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de mformaaón, análisis Ydifusión cultural. Oficmas: Btbhotcca Magna "Raúl Rangd Frías", Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión. Está autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los textos firmados son responsabilidad del autor. Distribución gratuita. Impreso en los talleres de El Diario de Monterrey, Ave. Eugenio Gana Sada 2245 Sur, Col. Roma, Monterrey, N.L L--------------------------------------~-----------------------------------------------------------------------------------••- 2 1 Verano ,,. ► EN U. FACULTAD DE MúSICA SE IMPAKflRÁN cursos de música por computadora del 29 de junio al 10 de julio de 16:00 a 20:00 horas y del 6 al 17 de julio de 13:00 a 15:00 horas. Además cursos de batería, vioUn, guitarra eléctrica, guitarra clásica y popular, y canto popular, del 3 al 24 de julio en tumos vespertinos. Informes: 349-08-70. UN MESTIZAJE MUSICAL ENTRE -LA FUERZA Da arte flamenco y la sutileza de la música nórdica, con la intensidad de los ritmos latinos y la expresividad del jazz, presentó el espectáculo del compositor y guitarrista sueco Erik Steen, flanco fusion, en la Facultad de Música y el Museo de Culturas Populares el 12 y 13 de junio respectivamente. La presentación se logró con la colaboración de Mexikultur A. C. , de Gotemburgo, Suecia. DE ARTE PARA Nmos y adultos en la Facultad de Artes Visuales inician la primera semana de julio y permanecerán hasta agosto. Informes: 357-8080 y 357-48-83. Los CURSOS ·············································································································..................................................................................................................... ◄ Artes Visuales FUNDAMENTAR EL ASPECTO ACADÉMICO es uno de los puntos principales del plan de trabajo de Abigaíl Guzmán Flores, quien tomó protesta como directora de la Facultad de Artes Visuales el 5 de junio. Emprenderá una revisión curricular, tres a cinco seminarios y talleres extracurriculares cada semestre; como tercera linea de acentuación, la maestría de producción, una coordinación de educación continua para la actualización y superación del profesorado, un centro de servicios profesionales para apuntar la autosuficiencia de la facultad y reforzar la difusión cultural con los talleres de sensibilización artística. CuRSOs EN LAS ÁREAS DE DANZA contemporánea y danza clásica, en niveles intermedio y avanzado ofrece la Facultad de Artes Escénicas del 27 de julio al 28 de agosto. Informes: 357-84-47 y 357-85-47. EN U. FACULTAD DE FILOSOFiA Y i...ETRAs se dará un·curso de español para extranjeros del 6 al 31 de julio. Informes: 352-5690. LA FACULTAD DE CIENCIAS Físico-Matemáticas ofrece cursos de verano para niños de 6 a 13 años con enseñanza en computación, física, astronomía, ecología y deportes del 13 al 31 de julio. Informes: 329-40-30. / 3 �Alejandra Rangel Hinojosa Es la hija del ce1ebre Raúl Rangel Frías, gobernante nuevoleonés y rector de la Universidad a mediados del siglo. Escritora y catedrática universitaria. Mujer sensible y reflexiva. Figura frági1 en medio del monstruoso aparato gubernamental· en sus manos están los destinos de la cultura en Nuevo León La Minerva universitaria 1 I José Garz.ajVida Universitaria TAN DESILUSIONANTE COMO RETADOR RE- rector de la Universidad y gobernador sulta descubrir que las ideas filosóficas en nuevoleonés durante los años cincuenta y tomo al humanismo y a la democracia, que sesenta. Sus parientes, los RangeL forman generalmente enseña en las aulas universi- parte determinante en la cultura de la entitarias, difkilmente encuentran operación dad. Y, para colmo de bienes, está casada en la realidad. El pragmatismo de la con el prominente empresario Eugenio sociedad aparece estéril para una práctica Clariond con quien cumple aquella humanista, en tanto que el individualismo mitológica figura de las bodas de Minerva que convoca a convivir venciendo a los y Mercurio que Alfonso Reyes deseaba para demás impide el consenso en las deci- Monterrey como grata metáfora de la siones. Alejandra Rangel Hinojosa tiene unión de lo industrial y lo cultural en esta esta certeza y la asume como reto. Por eso ciudad. acaba de aceptar la invitación del gober"¡Esas son tus percepciones!", expresa nador femando Canales Clariond para con una sonrisa la funcionaria en tomo a continuar al frente del Consejo para la la analogía que se le hace. "Aquí lo imporCultura de Nuevo León por un período tante es trabajar y trabajar por el compromás de tres años. miso que, como universitaria, tengo con la Rangel Hinojosa tienen la cultura en inteligencia y la sensibilidad que debe prosus manos. Y no solamente la cultura longarse a la sociedad." ¿Como universitaria qui lt provoca estar al entendida como poUtica y promoción, sino también como parte de su biografía. Ella es frente del organismo redor de la cultura m hija del célebre ensayista Raúl Rangel Frías, Nuevo León? • Me provoca el deseo de llevar a la práctica la teroría humanista. Estoy en la oportunidad de incidir en la transformación de la sociedad, al menos en las propuestas para el desarrollo de políticas que respondan a una visión global del mundo. En cuanto a la mística institucional, la Universidad guarda grata memoria de su padre, Raúl Range/ Fría.s. ¿Qui hay de su padre en usted? Esa es una pregunta demasiado difícil de responder. Lo único que puedo decir es que siempre estuve cerca de él en todas sus inquietudes universitarias, tanto teóricas como prácticas, y que también me remito mucho a sus textos que encierran su visión tan formada en un período mexicano muy importante, con gran mística nacionalista. Mi padre siempre fue ejemplo de rectitud y honestidad, así como de entrega y claridad de pensamiento. Con ,ni padre siempre veremos también una responsabilidad sociai una inteligencia actualizada y en contacto con las propuestas de su época, más allá de los intereses mezquinos. Úl SIIJª es una familia de indudables valores humanistas, pero igualmente conforma 11na ilite de poderY m el poder. ¿Cuáles son la.s distancias que procura frente ,J podo q11e envilea al espíritu? El ejemplo que tuve en mi padre sobre sus reflexiones crítios en tomo al "poder" son determinantes. Pero el poder de qué. El poder representa la oportunidad temporal de estar en un sitio para lograr una transformación en la ~edad. Ahora, ~orno maestra universitaria, en mis clases he tenido la oportumdad de mane¡ar no sólo a los filósofos clásicos sino también a los pensadores contemporáneos como Foucault, que han desenmascarado las relacio~es. de ~der a través de !os discurso~ como prácticas sociales. Y si yo estoy haciendo siempre ese traba¡o de decodificación, pues obviamente, por naturaleza, mi labor en el Consejo incluye diariamente esa reflexión en tomo al poder y en torno a las relaciones humanas. Ah, el poder, ese que Rangel Hinojosa asume y que le ha provocado conflictos y discusiones que, podría pensarse, la terminarán derrotando por su frágil figura. Sin embargo, Rangel Hinojosa es fuerte. Ya fundó y dirigió los primeros tres años del llamado Conarte. De hecho, recientemente rindió un informe general de las actividades realizadas de junio de 1995 a mayo de 1998. En ese lapso, el Consejo se ha distinguido por la concepción de políticas culturales precisas (aunque todavía favorecen más a las necesidades de los artistas que propiamente las necesidades culturales de la sociedad), por ejercer un presupuesto anual promedio de 28 millones de pesos, por apoyar a 200 proyectos artísticos y culturales con un monto de 3 millones 902 mil pesos, y por la creación de la Cineteca Nuevo León con una inversión del orden de los 12 millones de pesos (la mayoría proporcionados por la iniciativa privada). Rangel Hinojosa dice que "este organismo se ha esforzado en liderar una nueva estructura en época de crisis y cambio, consciente de la necesidad de integrar una visión y un proyecto que manifiesten las nuevas formas y expresiones de la sociedad". Este Consejo para la Cultura fue creado en junio de 1995 como un organismo descentralizado y desburocratizado que sustituyó a la antigua Subsecretaría de Cultura. Con este nuevo concepto las autoridades confirieron, a la misma comunidad artística e intelectual de la entidad, nombrar a sus representantes y diseñar y aplicar las políticas culturales. Conocido como Conarte, está integrado por una veintena de miembros, de los cuales diez son nombrados directamente por los diferentes gremios artísticos (letras, música, teatro, danza y artes visuales) mientras que el resto (presidencia, secretaría técnica, vocales) corresponden a nombramientos del gobernador en turno. De acuerdo al reglamento interno del Consejo, el tiempo de permanencia en los diversos cargos es de tres años, con la posibilidad de repetir por un período más. En tal contexto, Rangel Hinojosa está habilitada para continuar por un período de tres años en la dirección del organismo. Sin embargo, los representantes de los gremios artísticos deberán sostener reuniones con sus respectivos pares para ser ratificados en el puesto o en su defecto nombrar a nuevos titulares en las áreas de música, letras, teatro, danza Yartes visuales. Excepto funcionarios y personal administrativo y operativo del Consejo, los representantes de artistas y de la comunidad civil en él no cuentan con salario. ¿El Consejo ha demostrado que la cultura puede promoverse en forma democrdtica? Sí. Sabemos que la democracia no existe en abstracto, tiene que hacerse en la práctica. La representación directa de los artistas en el Consejo ha permitido hacer un trabajo democrático, plural y de consensos. Los representantes de los artistas están informados de los presupuestos y del destino de los mismos, ellos participan en el diseño de proyectos y programas. Creo que hemos cumplido en el fomento de una cultura participativa y plural, además de que hemos contado con el apoyo incondicional del gobernador. ¿Cómo ha sido la experiencia de promover la cultura en el contexto de un gobierno panista, el primero por cierto de Nuevo León? En Nuevo León se ha roto el mito de que los gobiernos panistas dificultan la promoción del arte y la cultura con actos de censura. En Nuevo León no ha habido ni censura ni falta de apoyo. Incluso ha habido todo el apoyo. ' ,1 �Los estragos del fin de semestre Alma Ramírez/Vida Universitaria FINAL DE SEMESTRE: REVISIONES, la graduación, vacaciones. La cuenta regresiva está latente. Los trabajos finales, la presentación de tesis y exámenes profesionales son como una visita al dentista: importante pero dolorosa. Muchos estudiantes se encuentran en estos momentos frente a una máquina de escribir o una computadora dándole el toque final a sus documentos; otros, por el contrario, pagan para que se los realicen. Pero hay quienes, al no contar con el suficiente apoyo de maestros o asesores, o carecer de acceso a tecnología de punta, o simplemente porque se tiene empleo y no se puede estar mucho tiempo en una biblioteca, buscan otras alternativas, como las "consultorías". Son muchos los prejuicios y malinterpretaciones alrededor de estos negocios dedicados a realizar trabajos finales, anteproyectos o tesis. Quizá la confusión está en el significado que se le ha dado a la palabra "realizar", o tal vez en la idea de que una buena tesis es la que realiza el estudiante tras horas de desvelo y estrujamiento de neuronas, lo cual no es del todo falso. Es imposible que un lugar haga todo este trabajo para un estudiante sin que éste analice y reflexione la cantidad y la calidad del material recabado, sobre todo, que tenga noción de lo que va a realizar, para qué y cómo; después de todo, el cuestionado será él y no quien realizó la captura y estructuró la información. Y aunque existen personas que se la juegan acudiendo a establecimientos que le aseguran un trabajo impecable, aunque no siempre sea verdad, esta vez no es el caso. Humberto de la Fuente, propietario de una de estas empresas de consultorías, ofrece una visión general de esta problemática: "Regularmente los estudiantes llegan con un problema muy concreto. Tienen todo su trabajo, se han pasado muchísimas horas en la biblioteca investigando y no hallan cómo armar toda su información. Concibieron un tema de investigación. Por lo general los maestros no les dicen qué problema específico es el que están atacando, el cómo delimitar teóricamente un problema de estudio requiere de una técnica que les ayude a hacerlo, y como no la tienen resulta en una delimitación muy vaga o ambigua de los objetos de investigación". Las palabras de De la Fuente encierran una problemática verdadera que efectivamente puede comprobarse en la visión que al respecto tiene una catedrática de la Universidad: Reyna Verónica Serna, de la Facultad de Ciencias de la Comunicación y 6 miembro de jurados de exámenes profesionales. "Para que hubiera sinodales que se hicieran cargo de las tesis", dice la maestra universitaria, "tendría que haber un reglamento de pago de honorarios a sinodales, sobre todo para el coordinador de la tesis. Disponer de un espacio fisico donde pudiera realizar esta labor, así como darle seguimiento, asesorarlo correctamente y establecer un compromiso de términos para esa tesis." Ante este tipo de situaciones, los alumnos universitarios buscan otros apoyos como los ofrecidos por las empresas de consultoría. De hecho así lo señala De la Fuente: "Por eso el cliente llega extraviado desde el principio. En ocasiones el estudiante llega con gran parte de la información recabada, pero no sabe cómo estructurarla, medirla o comprobar sus hipótesis. Pero también se dan casos en que no tiene ni la más remota idea de cómo iniciar su investigación". La mecánica en una empresa de consultoría es la siguiente: el cliente llega, tiene una entrevista con los consultores donde explica qué clase de investigación realiza, el tema, hace una enumeración del material bibliográfico con que cuenta, los aspectos que ya ha abordado (si los hay) y busca comprobar si el trabajo está bien realizado hasta donde va. "Nosotros cubrimos en gran medida la ausencia de los maestros, porque un maestro que tiene veinticinco alumnos en un grupo no tiene oportunidad de leer veinticinco trabajos constantemente, puede ha- cerio al final del semestre y evaluarlos, pero no puede verificarlos una y otra vez para luego corregirlos. Entonces los alumnos nos lo dan a leer a nosotros, hacemos la función de lector y hacemos las recomendaciones pertinentes para decirles qué información eliminar y cuál poner", explica De la Fuente. El objetivo principal de las consultorías es ver en qué parte de la investigación hay mayor incongruencia, en dónde el cliente tiene más dudas; a partir de eso se le ayuda para que pueda redactar su trabajo correctamente de acuerdo con las técnicas de investigación. "Cuando no saben qué tipo de investigación están haciendo, se incluyen asesorías para poder distinguir los tipos de investigación existentes y en cuál de ellas se debe incluir su trabajo", agrega De la Fuente. Si lo desea, el cliente puede solicitar a la consultoría información obtenida de libros, revistas, periódicos, bases de datos en compact clise, entre otras alternativas para complementar su trabajo, tras avisarle previamente de los costos de búsqueda y traducción, según lo ameriten los textos. El cliente los analiza y selecciona los que sean de mayor utilidad "Setenta por ciento de la clientela que solicita estos servicios es del área de humanidades, el resto son de ciencias exactas. Ochenta por ciento de los que acuden son maestros que están realizando su maestría, doctorado, o preparan su titulación. También acuden egresados que tra- bajan y están realizando su titulación por tesis o por examen profesional. "Revisar la estructura de una tesis es cuestión de media hora, siempre nos traen doscientas hojas o más, pero no se leen todas; lo importante es la estructura de diseño de la investigación. Para dar una recomendación técnica de si el trabajo esú bien o mal se necesitan cuarenta y cinco minutos. Eso no se cobra." Luego viene la asesoría, a través de un video que dura alrededor de una hora, donde se le aclaran al cliente las dudas que pudiera tener en determinado aspecto. Si le quedan dudas, el equipo de consultom buscan aclarárselas. Si todo queda claro, et interesado fabrica lo que tenga que hacer en base al video, para después ser checado por los asesores, lo que toma quince minutoS aproximadamente. "El proceso de enseftan- , za puede durar tres días, pero no nada rob es eso. El cliente tiene que redactar su ~ en base a lo aprendido y allí depende de él el tiempo que tarde en hacerlo. Hay quienes tardan seis meses y otros que duran años." Los precios dependen de la participa· ción de los consultores en el proyecto, ya que si sólo se solicita el servicio de revisión y actualización de un trabajo el gasto sería de 150 a 200 pesos. Un anteproyecto va desde 300 hasta 25 mil pesos. La aseso~ completa de una tesis doctoral vale 25 mil pesos. Pero puede variar mucho según _la cantidad de información recabada prCVIa· mente por el cliente y la cantidad de horas de asesoría solicitadas. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1998 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 31 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1998, Época Nueva, Año 2, No 31, Junio 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/06/1998 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014416 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alejandra Rangel Hinojosa Arte Ballet Danza contemporánea Literatura Música https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19584/VIDA_UNIVERSITARIA_1998._NE._Ano_2._No._32._Julio_31._0002014420ocr.pdf 79651d0aa594868532cb33adb2238afa PDF Text Text • NUEVA EPOCA• AÑO 2 • NUMERO 32 • JULIO 31 DE 1998 �Nuestra portada ◄Escuela de Verano DURANTE !.A CONFERENCIA DE MAN1JF.L Velasco Suárez, actual presidente de la Comisión Nacional de Bioética, la Universidad entregó el 18 de julio un reconocimiento al Dr. Eduardo AglliJn Pequeño, a través de su esposa e hijos, con motivo del décimo aniversario de su fallecimiento. Premio Nacional T de Pintura Fotografía de Francisco Barragán. Julitta vtnegar. 1998 Editorial Una oferta cultural incluyente Da VIERNFS 17 DE }UUO AL 6 DE AGOSTO, !.A SECRETARÍA DE Exri:NSIÓN Y CUlnJRA programó la Escuela de Verano 1998 con una serie de nueve actividades diversas que tienen como propósito convocar a públicos que generalmente están ajenos a la oferta cultural que ofrecen instituciones como la Universidad Sin perder cierto carácter académico, correspondiente a cubrir el receso escolar oficial propio del período de verano, así como sin renunciar a su origen de proyecto histórico y tradicional de la Universidad, la Escuela de Verano aparece sin emba¡go ahora con una dimensión más contemporánea: como una especie de festival cultural con una agenda miscelánea que busca satisfacer diferentes sectores de públicos y no sólo a los especializados o ya cautivos de los eventos culturales. En tal contexto, la Escuela de Verano ofreció en esta edición un concierto con una de las nuevas figuras del rock en espaiiol, Julieta Venegas, con el ánimo de atender a un público que generalmente resulta olvidado a la hora_ie confeccionar la agenda cultural: los estudiantes universitarios. Asimismo, la Escuela de Verano asumió la fama que adquirió en los años cuarenta y cincuenta cuando sus fundadores, Francisco M Zertuche y Raúl Rangel Frías, invitaban a grandes personajes, puesto que para esta edición se convocó a impartir charlas a autores como Ricardo Ganbay y Gilberto Guevara Niebla. Además de que se presentó un libro sobre la zona arqueológica Boca de Potrerillos y se celebró el segundo aniversario de la revista Armasy Letras. De esta forma la Secretaría de Extensión y Cultura conforma ya una agenda cultural incluyente, con un programa misceláneo como la Escuela de Verano en esta temporada y un festejo académico como el Festival Alfonsino en primavera. LA ANUIES, DE !.A QUE FORMA PARTE !.A UANL, convoca al Primer Premio Nacional de Pintura Histórica Mexicana 1998 dotado con 50 mil y 20 mil pesos. Habrá dos categorías, jóvenes de 14 a 21 años y mayores de 21, quienes remitirán currículum y dos diapositivas de 35 mm, un mínimo de dos y un máximo de tres obras propuestas en técnica y tendencia libre referente a un suceso, personaje o momento histórico de México. El expediente debe remitirse a la Universidad Autónoma de Querétaro, Escuela de Bellas Artes, Hidalgo pte. sin Centro Universitario C.P. 76010, Santiago de Querétaro, Qro. Tel y fax (42) 16-90-22. Coordinación: Roberto González, director de la Escuela de Bellas Artes. Congreso de historia Los INVESTIGADORES Y PROMOTORES culturales están convocados a participar ca el Primer Congreso de Historia Social y Cultural del Noreste de México y Sur de Estados Unidos a realizarse el 25 y 26 de septiembre en la Biblioteca Magna Universitaria "Raúl Rangel Frías" y en la Hacienda San Pedro. Las ponencias deberálr inscribirse antes del 15 de agosto en Posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras, Tel. 376-48-76/67 y en el Consejo para la Cultura de Nuevo León, Tel. 348-4382/92/41 Fiesta • ÜTORGAR A ISRAEL CAVAZOS GARZA EL GRADÓ DE DocrOR H0N0RJS Causa por parte de la UANL es la propuesta de Leonardo Contreras López, director fundador de la Preparatoria No. 11 de Cerralvo, al H. Consejo Universitario. La propuesta, recibida el 4 de febrero, se sustenta en su amplia trayectoria, así como sus innumerables publicaciones y estudios. Contreras invita a la comunidad universitaria a dar su apoyo para que dicha propuesta sea aprobada. r . ························.. ·········..·······................................................................................:......... Preparatorianos "" ► 25 M1L 427 ALUMNOS SUSTENTANTES DEL examen de selección de ingreso a preparatorias, 78 por ciento, es decir 19 mil 813, fueron aceptados para iniciar semestre el 17 de a~osto en las 24 preparatorias, tres escuelas técnicas Y 20 incorporadas. De ellos, 10.8 por ciento ingresarán a las técnicas Alvaro Obregón, Pablo Livas, Médica y prepas No. 5 (Sabinas}, 16 (San Nicolás) y 20 (Santiago). Los 5 mil 614 no aceptados podrln presentar el 22 de agosto para el sistema abierto de la Preparatoria No. 3 y el 14 de noviembre para el semestre febrero-julio de 1999. ; DE LOS Editares Eclmundo Derbcz, füctor Alvarado Lumbreras Correccwn y estiúJ Genaro Huacal Diseño Alberto Dlaz Fotografta Pablo Cuéllar Asistente de redacción Adriana Ochoa Medrano ColJJboradores Alma P~tr-icia Raml~ P. de León Publú:ldad Benja~ín Tov_ar ?lstrlbucfon David Barrón Conseja editorial Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano, Humbeno Salazar, Robeno Silva, Jorge Villegas y Silvmo ~arai~ul~o Servid-O~~ Teres~ de Jesus Mons~vá1s_ Garay, Emely Edith Rodríguez Manzano, Jessica lvett Balderas Salazar, Yazmln Gallegos Ramos y Daniel Segundo González. Vuia Umvm1/llna es una pubhcac1ón q~mcenal de la Umvemdad Autónoma de Nuevo _León, d~ infonna~i_ón, análisis y difusión cultural. Oficinas: Biblioteca Magna "Raúl Rangel Frias", Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraaones su¡etas a revmón. Está autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los textos finnados son responsabilidad del autor. Distribución gratuita ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Israel Cavazos T Al. RITMO DE LA MÚSICA DE LOS GORRJONF.'i del Topo Chico se llevó a cabo la Novena Fiesta de la Cultura Regional de la Hacienda San Pedro, en Gral. Zuazua. La gmte que llenó el antiguo casco disfrutó de la comida regional, exposición de bodegones 4e los municipios, proyección de videos de Reportajes de Alvarado y la jornada editorial: También se efectuó un encuentro de promotores culturales y presentaciones de grupos artísticos. ( 2 1 3 ' r �Vigilante de las misiones dela José Pecina Cruz, universitario que desde la Nasa introduce a la literatura científica una ecuación nueva que espera adopte su nombre. 1 1 l'1 ' 1 Btl.mundo'. Derbez/Vida Universitaria 1 1 1 1 EsPAE; JoHNSON, en Houston, Texas, el desp azamiento dellos astronautas por los es echos pasadlzos cilíndricos de la estacióq orbital Mir o;del transbordador espacial es motivo ; de escrupulosa vigilancia. [ También cuando el Shuttle norteamericano se ha acoplado me~a docena de veces ; con el ingenio espacial ~so o cuando los cohetes propulsores de ¡ ambas naves se encienden y los orientan a su órbita a cuatrocientos kilómetros\de distancia de la superficie terrestre. l Todas estas maniobra$ producen vibraciones imperceptibles en ~os arreglos solares de los vehículos esp~ciales los c1t1ales son responsables de coled:ionar la en~rgía utilizada. . 1 Por esó existen centenares de cártlaras encargadas_de captar miles ije imágene~ por segundo sbbre eventuales \anomalías¡' que 1 , 1 p~e~an pone~ en riesgo la ~eguridad pe la ~món y 1~ vida de los cosf'1onautas. ; Atrás de ellas se encuen~a un físico de partículas rlementales egresatlo de la Ricult~d de Ciencias Físico-Mat~máticás ae la Universidad Autónoma de \ Nuevo León e~cargado pe estudiar las fotpgrafías tiltrarriípidas y ~trarrojo. José Pecma Cruz, científico principal del Departamento de Ciencia de Imágenes en el Johnson $pace Cente~, que presta appyo técnico y científico la los vuelos ' . 1es, expresa que "en cakla 1 espacia misión de • 1 enviar una nave al espacio h~y que checar que todo esté en orden". ¡ PARA EL CENTRO 1 ¡ ¡ 1 ¡ . El departam,ento fue creado despub ~ que la ex~losi~ del Challenger en 1986; cobró la vida de sus seis tripulantes. :1 Pecina no imaginaba que aquella trageJ 1 dia fuera a impactar la suya. Siendo maes! tro de la Facu,ltad de Agronomía dejó ij 1 Universidad d~bido a problemas politiCQI y con el apoyo de la Facultad de Ciencias Físico-Matemlticas consiguió admisión ~ la Universidad de Texas en Austin, donde se graduó en 1992 como doctor. Sus maestros fueron Murray Gelfam y 1 Yuval Neleman, iniciadores de la teoría-de los quarles, los componentes más pequeños de la materia; George Sudarshen y John Wheeler, quien acufió para las concentraciones muy altas de gravitación el término agujero negro. · Supo de una posición vacante en la NASA para un científico interesado en hacer robótica y estudiar imágenes ultrarrápidas. Tras la entrevista en la que com· pitió con unos trescientos aspirantes más. fue aceptado venciendo la discriminación contra los hispanos. "Es una minoría que está en muchas ocasiones en puestos de poder y es muy difícil penetrar allí", explica Pecina. El grupo de ciencia de imagen, al cual se incorporó, capta con 140 cámaras insta· ladas alrededor del transbordador espacial el despegue y vuelo a fin de detectar las fic· cuendas oscilatarias o de rotación Y frecuencias anómalas que "pueden ser cau- ' santes de que la nave explote o que los arreglos solares del Mir o del telescopio espacial Hubble se destrocen". En la misión 89 se dio el caso al comenzar a vibrar un panel de cuatro pulgadas que protege del calor con una frecuencia rotacional extraña. Le encargaron desarrollar en un año un wjlw,are que siguiera los movimientos de un punto, pero ló tenninó en tres meses. Una fotografía, vista a través de un microscopio está compuesta de cuadros y cada uno de ellos es un pixel, una décima .de pulgada. El software busca un punto en cada fotografía, en cada exposición, para eso debe calcular la correlación cruzada, localizar el punto máximo y aparte tiene que definir cada pixel. "Nosotros podemos determinar en las fotografías tomadas por la cámara colocada a 50 metros, movimientos oscilatorios del arreglo solar con una precisión de un centésimo de pixel. "Si quieres adquirir una precisión de un centésimo de pixel tienes que dividir cada pixel en 100 por 100 pedazos, como en 10 mil pixels y la computadora tiene que hacer eso." La computadora realiza millones de operaciones por segundo que antes no era posible realizar. "En realidad trabaja uno con equipo muy sofisticado, con supercomputadoras que hacen programación en paralelo, es la programación de frontera." El software tuvo su primera aplicación en el telescopio espacial Hubble y en la Mir pues al efectuar ciertas maniobras en el espacio se apreciaba que los arreglos solares estaban moviéndose suavemente, pero en realidad el software detectó que estaban vibrando. Pecina quedó envuelto en la emoción. El software comprobó su excelente funcionamiento. "Es una cosa increíble. Es como si una computadora tuviera ojos de halcón." El éxito le hizo recordar el enfrentamiento sostenido con sus excépticos jefes que en parte por su origen mexicano desestimaban su experimento. "Lo importante es sobreponerte a esa discriminación. Algunos quieren hacernos creer que somos gente con una capacidad intelectual menor, esa es una mentira. En realidad los mexicanos somos una raza con mucho potencial científico." Pecina usará el software en las siguientes misiones del transbordador y en la futura estación orbital internacional Alfa que será construida por la Agencia Espacial Europea (ESA), Estados Unidos, Japón y Canadá, según acuerdo firmado el 21 de enero. .En dicho complejo que medirá 97 metros de largo y pesará con sus 16 módulos 470 toneladas, el departamento determina los lugares donde serán instaladas las cámaras y los instrumentos que medirán cualquier alteración, tipo de movimientos y posibles fugas de gases. "Siento que estoy trabajando en un nivel acelerado porque el norteamericano tiene la costumbre de hacer lo siguiente: programar sus actividades, hasta ir a comer con tres años de anticipación, son unos robots, unas máquinas, pero así es como funcionan las cosas." Además de patentar el software en la NASA, lo seguirá aplicando en otro proyecto con el Laboratorio Sandía, en Los Álamos, Albuquerque, con la' idea de construir una nueva y avanzada tecnología llamada Sistema óptico Remoto, no probado en ninguna parte hasta ahora. Básicamente funciona de la siguiente manera: un rayo láser salido de una cámara ultrarrápida golpea en un arreglo solar que está vibrando con un desplazamiento de milímetros, entonces el rayo se devuelve hacia la cámara Ésta empieza a recoger con suma rapidez las imágenes del punto que se está moviendo, procesadas en la computadora determina simultáneamente la posición en tres dimensiones con una precisión de micrones dando el movimiento oscilatorio del objeto. La tecnología del rayo láser funciona bajo el principio del interferómetro de Michelson y Morley para encontrar diferencias de fase entre las ondas monocromáticas del rayo que sale y el 5 1 1 1 ! 1 rayo que regresa. Cuando Pecina era estudiante en la Facultad de Físico-Matemáticas en 1971 sus compañeros le decían mientras tomaban clases en el octavo piso de la torre de Rectoría: "¿Cómo puedes aspirar a obtener una nueva teoría o hacer algo diferente?, eso lo hacen los gringos". Hoy el potosino demuele esa generalizada creencia al introducir algo nuevo en la literatura científica. "La literatura en fotogrametría nos da dos ecuaciones que están basadas en geometría afín, ecuaciones colineales, pues nosotros estamos generando una ecuación nueva de rango que esperamos desarrollar." Y espera que esta tercera ecuación adopte su nombre, el nombre de un universitario que debe su formación académica a una educación que califica de primera calidad en la Universidad Autónoma de Nuevo León. Cuando comience el conteo regresivo para un nuevo lanzamiento del transbordador y a través de la coordinación inmediata que se establece en el Centro Espacial Johnson, Pecina anuncie estar listo en su puesto, sentirá de nuevo la emoción que le han producido toda su vida las matemáticas y la física que "en cierto sentido es como algo artístico para mí, escribir una ecuación que tenga consistencia lógica me llena de entusiasmo, es como hacer un poema bien hecho". \ �/ Eduardo Aguirre Pequeño INVESTIGADOR Inquieto siempre por la ciencia y la investigación, santificado en la enseñanl11, critica_do por su i1eo~ogía iv¡uierdista, el doctor Eduardo Aguirre Pequeño dejó frutos en un espectro muy amplio del conoczmzento, al fallecer hace diez años Franl<enstein de izquierda humana Edmundo Derbez/Vida Universitaria A LAS 19:15 HORAS DEL LUNF.S 18 DE JULIO de 1988 terminaba la vida de quien llegó a ser considerado el más digno continuador de la obra de José Eleuterio González "Gonzalitos" en este siglo, el sabio y polémico doctor Eduardo Aguirre Pequeño. El maestro trascendió su tiempo porque "se deshace del yo personal y va hacia el yo colectivo", explica el investigador de la Capilla Alfonsina, Carlos Leal Velasco, "quiere decir pensar en la comunidad, pensar en la salud de los demás, es un humanismo pragmático". Bajo ese mismo pensamiento propone lo que vendría siendo ahora el servicio social, el hospital-escuela, funda cátedras como las de biología, historia natural, materialismo histórico, darwinismo, higiene, prevención para medicina tropical. Ese humanismo está inspirado en las tesis del Dr. José Eleuterio González, a quien toma como guia incorporando elementos nuevos que le ofrecía el materialismo histórico, el socialismo, el existencialismo. Lo asumió hasta con cierto misticismo que ha llegado a ser considerado el más digno continuador de su obra en este siglo, pero también se nutría leyendo las obras de Melchor Ocampo, entendiendo las categorías del materialismo dialéctico y el pensamiento vivo del Dr. Ángel Martínez Villarreal. Junto a éste, Aguirre Pequeño, recién graduado, tiene mucha incidencia en la primera universidad socialista que funcionó de 1934 a 1943 con el respaldo de Lázaro Cárdenas. Al mismo tiempo Aguirre Pequeño escribe y publica artículos científicos reconocidos por la comunidad científica nacional. En aras de la ciencia se provocó la enfermedad del mal de pinto, transmitido por un treponema muy violento parecido al de la sífilis. Aguirre Pequeño se ofreció voluntariamente el 18 de noviembre de 1939 para recibir cuatro inoculaciones en la cara anterior del antebrazo izquierdo, con la serosidad de un paciente originario de Guerrero, luego que en 1938, los doctores cubanos Francisco León Blanco y Alfonso Armenteros, logran extraer, identificar y registrar el treponema; no siendo inoculable en animales. Empezó con los "jiotes", siguió con lesiones en manos, labios, cuero cabelludo y en los momentos más dramáticos tuvo convulsiones e insoportables dolores deb~ do a una meningoencefalitis. La sintomatologfa era auto-observada y registrada, mientras era asistido por mucha gente, enre ellos los doctores Salinas Rivero, Cantú, Tamez, Cerda y Zambrano. Cuando cedió el mal al tratamiento de arsenical y penicilina cuatro años después, mucho se había aclarado respecto a la evolución de la enfermedad, funda el Instituto de Investigaciones Científicas donde desarrolla una labor de investigación muy vasta que impactó al mundo académico y socia~ recibió muchos ~ nores, premios, condecoraciones y distinciones diversas. Lo más importante, comenta el historiador de la medicina, Hemán Salinas Cantú, fue inscribir su nombre junto al de Hunfles, Metchnikoff, Carreón, Lazear Y Noguch~ glorias de la humanidad que expusieron su vida y aún murieron tratando de encontrar la causa de las enfermedades. Pero tal vez para aquel hombre lo más álgido de su dolor y de su sufrir no fueron los dos meses en cama pensando que llegaba la muerte evocando los pensamientos del poeta José Santos Chocano: "La vida sin dolor parece muerte... ¡Piensa y el pensamiento te hará grande...! • ·Sufre y el sufrimiento te hará fuerte...! i b. Fue la nada apreciada actitud no ten vista por quienes detentaban el poder de su simpatía y activismo de las luchas obreras y populares. Junto a los éxitos, cosechó incomprensiones que lo desesperaban. . Enfrentó en 1935 la constante educa siendo director del Instituto de Orientación Social, por su misión de impartir las materias fundamentales de la enseñanza socialista y la campaña en su contra del estudiantado de la Facultad de Medicina en 1947 que lo echó finalmente de Ja dirección el 7 de noviembre por su ideología comunista, aigumentando que ca~e~ía d~ tie~po y e~ergía. . Pero si algo lo d1stmgmó, dicen quienes lo conocieron de cerca, fue su personalidad fuerte y acendrada que le permitió acometer y cristalizar grandes proyectos. Además de impulsar la implementación de la enseñanza de la biología como profesión a nivel oacional, determinante en el desarrollo de la ciencia en México, creó la carrera de biología aprobada por el Consejo Universitario del 19 de septiembre de 1952, de la que fue primer director desde 1952-1962 e inmediatamente se echó a cuestas abrir una escuela de agronomía que inició clases el 1 de septiembre de 1954. Ambas escuelas eran la consumación de su sueño iniciado con una intensa campaña en las escuelas secundarias y diferentes foros culturales para concientizar a estudiantes y población en general sobre la importancia del estudio de los recursos naturales y crear profesionistas para ello. Pero era también la aplicación de sus ideas sociales, en el caso de agronomía, como explica Leal Velasco "pensando que el campo debe ser para beneficio de toda la comunidad". Comienza a ser juzgado porque se considera que su filosofía estaba soportando las ideas del Partido Comunista que aquí era el Partido Popular Mexicano. Leal Velasco advierte que no debe identificársele por su sola tendencia social y sus preferencias políticas- e ideológicas, mucho menos porque su intención "no fue irse ni a las internacionales ni conocer a todos los líderes, ni enrolarse plenamente en el Partido Comunista Mexicano". "Él buscaba una alternativa y tenía la idea de que esa era la posibilidad para hacer propuestas. "El juego de pensamiento, sobre científico como el de Eduardo Aguirre Pequeño, le significó mucho a la Universidad, le significó recomponer su estructura académica, estimular la creación de la Universidad, le indujo a pensar en la ciencia social como un servicio de la Universidad hacia su comunidad." Su ciclo no termina en la Universidad porque, después de haberse casado con la ciencia y haber alcanzado un plano superior, le apuesta a la enseñanza, una enseñanza abierta, plural, de amigo, de una plena confianza en la Facultad de Medicina, en la Escuela de Ciencias Biológicas y en la Escuela de Agronomía. Sus alumnos destacan como uno de sus más notables rasgos de temperamento y personalidad, el estilo de expositor y orador, que actuaban como imán en los estudiantes y en las que eran usual las digresiones. "Se tardaba en volver al punto centra[ de modo que a veces, tal vez para probar la atención del auditorio, preguntaba... ¿en qué me quedé compañero?", recuerda Jorge S. Marroquín de la Fuente. También eran comunes en su casa aquellas largas pláticas de un comunicativo y ameno conversador con su grupo, de la que salían sus alumnos cargados de libros de texto o de filosofía, política, medicina y sobre todo biología o en convivencia con los bachilleres acudía a la preparatoria a tomar asiento en algún pupitre para escuchar clase, por ejemplo la del Lic. Román Garza Salinas. Esa semilla ha dado frutos académicamente en nuevos estudios a nivel de pre y posgrado, científicamente en innov~c(ones, como la horticultura en aguacatero, algarrobo, nogal, c1tncos e injertos, que incluso muchas no quedaron registradas plena¡ mente. 1 En fin su influencia queda plasmada y fructifica en un espectro muy amplio del conocimiento, palpable sobre todo en el quehacer de muchas generaciones de profesionistas. "La Universidad", concluye Leal Velasco, "debe pensar ant~s que honrar a la persona, honrar a las ideas, debe rescatar la pos1' bilidad de que nuestro humanismo esté más apegado a nuestro yo comunitario, el yo sociedad." 0 Arriba, Aguirre Pequeño (izq.) conversa con Jaime Torres Bodet, secretario de Educación Pública. Abajo aparece al centro acompañado por Alfonso Caso, director general de Enseñanza Superior e Investigación Científica y por Torres Bodet, durante una visita a la Universidad el 22 de abril de 1944. 7 �BOCA DE POTRERILLOS, N.L.- PARECE INSOSPE- turales, desarrollo tecnológico tradúcido en una vilchado que en este desierto intermontano castigado riedad de artefactos, algunos de alta calidad y fineza por un ardiente sol, atravesado por un arroyo sin cau- elaborados en piedra. dal, cubierto de matorral espinoso y follaje para aliPor estas caractedstiqs puede decirse que los mentar chivos, grupos humanos lograran hace diez nativos cazadores recolectores de estas regiones no mil años un destacado desarrollo socio-económico y eran tan "chichimecas" ni "bárbaros" como los lla• estético-ceremonial. maron los colonizadores españoles. En las formaciones naturales, las laderas de la sie"En contrapartida con Mesoamérica", dice el rra El Antrisco y el cerro La Zorra, que forman la arqueólogo Moisés Valadez Moreno, "sitios como "boca" o entrada al cafión de Potrerillos, se encuen- Boca de Potrerillos revelan en verdad cómo era el tran distribuidos los elementos arqueológicos que desarrollo socioeconómico y cultural de los grupos ofrecen la visión de gente que vivió en una esfera de indígenas que ocuparon estas distantes latitudes." Las crónicas coloniales, como la de Alonso de interacción regional con acceso a bienes y materias primas, con estrategias de explotación de recursos na- León, fueron tomadas "como biblias" porque todo 1 mundo creía ..que eran salvajes por practicar sacrificios¡ idólatras por tener un culto a otro dios y diferente cosmiwisíón. Esta ídea se sostitne más al no dejar pirámides ni grandes ciudades prehispánicas. aunque Boca de Potrerillos y otra treintena más de zonas con pin* o grabados constituyen sitios monumentales, inclu-. sive de kilómetros. Boca de .Potrtrillos es lá ~s extensa en toda América, con seis kilómetros cuadrados, y de las más ricas en grabados en la franja llamada intrasea.an; oriente de Coahuila y el poníente de Nuevo León. de Rayones hasta Lampazos, y del otro lado, de $altillo hasta Mondova. Sin embargo poco se sabía de ella, e la arqueología del noreste entra apeen la última década de este siglo. Los · eros estudios, como el de Jon L. n, William Breen Murray, María dalupe de Witt y José Francisco Garza, tan de encontrar la interpretación de los bados. La mayoría son figuras geométricas etas, pero aparecen elementos que sula representación de chamanes, arteos, plantas, animales y fenómenos como lluvia, relámpagos, sol y las estrellas. Boca de Potrerillos es algo más que los hados pues éstos sólo nos dicen una e de la cultura, de la religión, de los · "lo no conocido es más especial", raya Valadez Moreno. "El problema era que no había un solo uqucólogo, no conocían el sistema y el odo para poder sacar los datos." El trabajo emprendido planteaba en · cipio explicar cómo un sitio de grandes · ensiones donde sólo hay follaje para rcbatios caprinos pudo proporcionar alimento a una población estimada en mil o mil 500 indígenas en estancias de tres meses con desplazamientos cada cuatro meses. Se trató entonces de detenninar el medio biente y el tipo de instrumental usado. El mapeo detallado de cada elemento y artefacto de superficie permitió encontrar os lugares donde cocinaban, los llamados · ogones de roca arsénica y junto con éstos caron las columnas polínicas, es decir las uestras de tierra para conocer el tipo de !antas. ~metiendo el polen fósil a diferentes 1s1s se encontraron restos de árboles, ~tas forrajeras y comestibles. De ésta tima: menta, un tipo de amaranto, La vida del Neolítico se hace presente en esta zona arqueológica primer museo de sitio de gran riquem en petrograbados gramíneas, junco para hacer harina; árboles como el nogal, sauce, acacia, pino, una variedad de castaño de América, así como un tipo de polen no arbóreo como el veratrum, de propiedades medicinales. El medio ambiente era muy distinto, con mucho más agua, más árboles y esto por supuesto atraía herbívoros que proporcionaban alimento suficiente. Entre el instrumental se encontraron artefactos para la cacería, registrándose alrededor de quinientas puntas de flecha de diversos tipos, raspadores o gubinas en forma de media luna del tipo Clear Forlc, característicos del período Arcaico medio, empleados para la talla de madera y fibras vegetales; cuchillos con punta grande, lajas de piedras de molienda llamadas muelas o metates con las cuales se maceraban plantas, semillas o pigmentos, piedras incisas: uno de los hallazgos más importantes por tratarse de los primeros ejemplos de arte mobiliario reportado en la región noreste que se piensa eran parte del ajuar de los chamanes para sus prácticas religiosas. También algunos objetos ornamentales de conchas del golfo que hablan si no de comercio sí de un intercambio de valores de bienes hasta la costa del golfo y fragmentos cerámicos de vasijas de color café rojizo de prode~encia prehispánica, lo cual se contrapone ~ la tradicional idea de una total ausencia de este tipo de materiales en épocas anteriores a la presencia hispana. Boca de Potrerillos es importante por esos diez mil afios de vida humana con cultura, tecnología, costumbres, religión y organización política, hasta el año 1750, casi doscientos años después de la llegada de Alberto del Canto, Dicho estudio, elaborado por Valadez Moreno junto a Solveing A. Turpin y Herbert H. Eling, ha sido reunido junto a los estudios sobre los petrograbados, en una coedición de la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Museo "Bernabé de las Casas" de Mina. El libro Boca tú Potrtrillos presentado dentro de la Escuela de Verano UANL 1998 el 30 de julio y en el marco del Curso de Arqueología del Noreste, representa sobre los nómadas casi la única infonnación de su tipo que no se encuentra en ningún museo de la región, salvo en la nueva reestructuración del Museo del Obispado, aún no abierta al público. Boca de Potrerillos es la primera zona arqueológica de petrograbados abierta en México como museo in situ, ubicada a sesenta kilómetros de Monterrey y a siete de la cabecera municipal de Mina, en un entronque de terracería a la altura del kilómetro 49 de la carretera número 53 a Monclova. Desde su apertura el 26 de noviembre de 1995 por autoridades estatales y federales que prometieron el mejor de los apoyos, Boca de Potrerillos ha ido eliminando las deficiencias. "En realidad estamos aprendiendo", reconoce Valadez Moreno. Se contrataron dos custodios de base, uno del ejido y otro de la comunidad, el camino de acceso está mejor adecuado y señalizado desde Monterrey. El módulo informativo cuenta con agua, sanitarios y luz, aunque aún existe la necesidad de reorganizarlo con una mejor exposición. Para ser una zona de grabados ha reportado fines de semana de hasta un centenar de personas. Aunque los caatara, posiblemente de las macrofamilias quirihua del centro de Nuevo León, que habitaron Boca de Potrerillos desaparecieron como cultura al ser exterminados e integrados a la sociedad mexicana en el siglo XIX, s·ubsisten en un mestizaje que aún puede ser percibido en las carecterísticas fenotípicas de personas de ejidos y ranchos de Mier, Miguel Alemán, Pesquería, Los Ram~mes, Mina, Rayones. El hombre del pretérito dejó en la roca ejemplos de su desarrollo para destruir esa imagen de salvajismo o barbarismo. "Yo siempre le digo a la gente", explica Valadez Moreno, "el hombre pudo vivir desde su llegada hace doce mil aftos al territorrio mexicano sin ningún problema y con un equilibrio ecológico muy grande, mientras en los últimos quinientos años a raíz de la llegada de los españoles se están desertificando las áreas, deforestando las zonas y la ecología está cada vez peor. Entonces es más salvaje la modernidad que el equilibrio ecológico que guardaban estos grupos." 9 �Taller de fundición Se han elaborado, con apoyo 1 del personal del taller de soldadura, barandales; algunos de ellos más elaborados en moldeo y limpieza, como el de los escalones del Palacio de Gobierno, Preparatoria No. 2 y No. 9; balcones de las casonas del Barrio Antiguo y la Hacienda San Pedro, en Zuazua, Nuevo León; torres orna' mentales para el estacioDespués de egresar much~ namiento de la Casa de la Cultura y Museo generaciones de jóvenes q~e Metropolitano de Monterrey; los arde la Explanada de los Héroes, la movieron la dura maquinaria botantes Gran Plaza y la ciudad de San Luis Potosí. i.a metalurgia del país, ahora d Los arbotantes de gancho o de dragón completos con base de una, tres, cuatro o faller de fundición de la Escuda cinco luces, requieren un tratamiento especon la intervención de los demás taJndustrial y Preparatoria; Técnim cial lleres. Luego de vaciar, se limpian las piezas, se pulen eléctrica o manualmente en f'Alvaro Obregón" restaura el taller de pulición, se mandan rectificar al Pie.zas históriCtlS y produce bellas taller de tomo para colocar una rosca en la cual entra perfectamente el pedestal de cuafiguras ornamentales !: tro pulgadas, el taller de producción da el 1 ¡ acabado y si se requiere algún estilizado pasa al taller de aparatistas. 1 Las placas alusivas han sido múltiples, 1 la Facultad de Ingeniería Civil, la Prepai 1 ratoria 1, la Biblioteca Magna Universitaria 'Raúl Rangel Frías", la Secretaría de Comunicaciones y Transportes. Para éstas cuentan con el horno de crisol de gas, donde se vacía lo que llaman Edmundo Derbez/Vida Universitari4 el "queso" o la masa para empezar a trabajar y después pasa al Centro de Maquinado Computarizado. Los trabajos que han dado mayor prestigio a la escuela han sido la estatua del libertador A UNA TEMPERATIJRA DE DOS MIL GRADOS cend, grados se ha forjado un arte que, salido de 111 Simón Bolívar, ubicada en Bolivar y Mataflujo incandescente del tiro del tosco horno 1k moros; la restauración del busto de Pablo Llvas dibilete del taller de fundición de la EscuS ubicado en la fachada de la Escuela Industrial Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obit- YPreparatoria Técnica ''Pablo Livas". g~n", se ha ·traducido én figuras omamellliks como balcones, barandales y arbotantes que 411 aite provinciano a pueblos y ciudades del paít ' Además de ser uno de los más antiguos di!l Universidad,! el taller ha mantenido sin internf' ción una acti\ridad que fusiona la tecnología_~ me~taria, es decir, el arduo trabajo de fundía~ con la tecnología más sofisticada como es maquinado computarizado. . ¡ Muchos de los kioscos que dan el aire ~ , clórko y provinciano a los pueblos del han· salido del taller, el de Iturbide, Gal~ Lampazos, General Bravo, Villa de Juárez. Herrera, General Treviño, Escobedo, San P Garza García. J,., En Tamaulipas, Ciudad Mier y Ciudad ~ ria, además tiene en existencia todas las P1 para: armar un kiosco completo en caso de pediao. Añejo ritual· de fuego y acero 1 t f t ¡ es_, ! ; 1 Pero la obra "cumbre" fue la restauración de la estatua de la Independencia sobre el arco de la Calzada Madero y Pino Suárez, realizada en 1997 por medio del cual fue enderezada de los hundimientos, tapados los orificios de baJa, reforzada su estructura interior y devuelto su color original. No es secreto que su mira se enfoque ahora a la estatua del monumento representativo de la Federación que data de 1924, ubicado en Diego de Montemayor y la Calzada Madero, pues presenta orificios de impacto de bala y los efectos de la humedad, la contaminación y la temperatura. "Después de la mona del arco lo que nos pongan en frente", dice ufano el director de la EIAO, Ing. Efrén Castillo $arabia. El ritual El proceso de fundición, tan apegado como un ritual tradicional, ha sido repetido desde hace más de sesenta afios, como lo describen el Ing. Javier Marín Alvarado y el profesor Felipe Camacho Becerra. Consiste en aplicar por una ventana a mediación del horno, lo que llaman "los ingredientes" para la preparación del metal: 20 kilos de carbón, 100 kilos de fierro vaciado y 4 kilos de silicio. Estas "cargas" se repiten en capas hasta llegar a la puerta. El horno permanece encendido durante cuatro horas a una temperatura de dos mil grados cenúgrados. Por medio de unos conductos de aire, generado por una turbina y alimentado además por ventilas ubicadas en el tubo, fluye el acero líquido hacia el vaso, ubicado en la parte inferior del horno. Cuando el metal llega hasta el orificio de salida de la escoria, en la parte posterior del horno, éste se perfora sobre agua, para que no chispee, empezando a salir lo que no sirve del metal, es decir, las impurezas, lo cual significa que el vaso ya está lleno. Con las mismas barras se retira el barro del tiro de salida del fierro vaciado, saliendo el metal líquido y cayendo en ollas refractarias sostenidas por dos personas colocadas en ambos extremos. La olla es acercada a los moldes sobre los que se vada el líquido. El vaso del horno contiene aproximadamente ochenta kilos de metal líquido, tres veces la capacidad de la olla. Se deja unas ocho horas en el molde para que se solidifique el material lentamente, pues de sacarse antes el mismo material se cristaliza y se quiebra. Los moldes son elaborados en aluminio por el maestro modelista, pero debido al constante movimiento y al metal líquido, algunas veces se queman, teniendo una duración aproximada de 15 o 20 vaciadas. Cuando se aprecia más delgada, la caja de moldeo se desecha al representar un peligro pues corre el riesgo de quebrarse al momento de ser levantada. En forma reguJar se elaboran nuevas cajas de moldeo, existiendo en la actualidad unas 800 cajas de diferentes tamafios y para diferentes tipos de piezas. Historia La historia del taller de fundición empieza con la escuela que este 4 de octubre cumple sus 70 años de iniciación, cuando en los afios veinte, smge para servir eficazmente a "la numerosa población que se dedica a mover la variada y complicada maquinaria de nuestras industrias". La determinación de establecer el taller de fundición fue tomada con la cooperación de los jefes de las principales industrias integrados en la Junta Técnica Consultiva, entre ellas la Compañía Fundidora de Fierro y Acero, principal demandante de metalúrgicos calificados. Dentro de la escuela, ubicada en el centro industrial de la ciudad, esquina de la Calzada Madero y Zona Oriente (actual Félix U. Gómez), frente a la Fundidora, se levantó el taller de herrería y fundición. Entre los cursos se diseñó el de fundidor y modelista y comenzó la construcción de los hornos. El primer jefe del taller de fundición fue Juan Steves y Paulino Araiza como ayudante; siguió Willis Cario Cavazos y el profesor Jesús Moreno de la Fuente. Luego se nombró un coordinador para todos los talleres siendo Narciso Urrutia, Raúl Chapa Zárate, Octaviano Fernández, Alfonso Rodríguez y Javier Moreno Alvarado. Académicamente el curso fue adecuándose a obrero fundidor en 1934, técnico metalúrgico en 1966 y taller de fundición que actualmente es un apoyo de la carrera de técnico mecánico aparatista. Estos alumnos tienen la particularidad de obtener empleo antes de terminar sus estudios, porque es una de las pocas escuelas con preparación en tecnología como control numérico computarizado, "no con máquinas didácticas sino máquinas reales que va a encontrar el muchacho en cualquier empresa", expone el director de la EIAO, Efrén Castillo Sarabia. El cierre de empresas como la Fundidora en 1987, planteó a la EIAO una nueva reaJidad: la escasa demanda de metalúrgicos. "Hay empresas que requieren no necesariamente el técnico metalúrgico pero sí un técnico con conocimientos de metalúrgica. Entonces hasta ese punto creo que cumplimos con la expectativa de la empresa." Después de vivir muchas etapas a lo largo de su historia, el taller de fundición desarrolla opcionalmente la restauración de piezas fundamentales, fabricación de figuras de ornamento y placas alusivas para la localidad, el país y el extranjero. Actualmente el personal del taller está integrado por Martín Martínez Ruiz, fundidor; profesor Epifani~ Arriaga Mata, modelista; Aronfo González, técnico del taller de producción, Rogelio Molg}do;' Rafael Ovalle González y Martín Velázquez Salas. 11 �Invitada por la UANL, dentro de la Escuela de ¼rano 98, la compositora y cantante con acordeón al pecho ofreció por primera ocasión un concierto en Monterrey, convocando a una multitud que la ovacionó en el Teatro Universitario. Habrá que escucharla para confirmar la certeza que ofrecen sus composiciones: honestidad, autenticidad enegas José GatzajVida Universitaria Fotografía: Francisco Barragdn �Contratiempos de un brillante acordeón "Los conciertos no son sinónimo de desmadre" HABRÍA QUE VERLA SONREÍR PARA ELIMINAR ¡ ~ ¡ ¡j 1 1 ~ esa imagen melancólica que proporciona su profunda mirada. Habría que conocerla para desaparecer ese halo de timidez que envuelve su menuda figura. Habría que escucharla para confirmar la certeza que ofrecen sus composiciones: honestidad, autenticidad. Julieta Venegas es cálida, entrañable, culta, sensible y con un sentido del humor siempre a disposición. Cercana más a las ambiciones de una auténtica artista que a los clichés de un roquero propiamente dicho, Julieta Venegas camina a contracorriente de la industria musica~ con inteligencia está en el juego del sistema del mercado, aunque sin conceder terreno que comprometa sus búsquedas. Está convencida del talento con el que puede vencer cualquier obstáculo y con el que puede formular una propuesta persona~ talentosa y fresca fundamentada en el ejercicio creativo de la composición y distinguida, por el momento, por la ejecución virtuosa del acordeón. Julieta Venegas arribó entonces a esta capital del noreste mexicano para confirmarse como una de las nuevas figuras del rock en españo~ ofreció por vez primera un concierto en Monterrey, después de poco más de un año de haber lanzado al mercado su ópera prima como solista: Aquf (BMG Ariola). Invitada por la Universidad Autónoma de Nuevo León, dentro del programa de la Escuela de Verano 1998 que con su presencia incluyó por primera ocasión un espectáculo de rock. La bajacaliforniana (Tijuana, 1970} convocó el jueves 23 de julio a una multitud que ocupó toda la butaquería del Teatro Universitario y terminó ovacionándola de pie. Acompañada de su banda, Venegas interpretó la mayoría de los temas de Aquí, del que particularmente surgen los éxitos De mis pasos y Como si. Sin embargo, Venegas .ofreció temas que incluirá en un (ya esperadísimo) segundo material discográfico -que contempla grabar a finales de este año-, como Tres deseos, de su autoría en letra y música como la mayoría de sus canciones, y la interpretación de Siempre en mi mente, de Juan Gabriel, canción célebremente popular que adquiere una nueva dimensión en su estilo distinguido también por el despliegue de distintos registros vocales. Precisamente ese talento vocal, así como la versatilidad en la ejecución de diversos instrumentos y la capacidad de composición, han hecho que Julieta Venegas merezca el título de artista por derecho propio con la posibilidad de conseguir un sitio en una tradición de rock en espafiol con escasa -pero determinantepresencia de mujeres. ¿En el rock mexicano existe el machismo? se lt preg,tnta en entrevista. si pero no se trata de algo que yo sufra, responde. Por otra parte, Julieta Venegas también destaca por el bagaje con el que nutre su trabajo. Inteligente y sensible, con un entrenamiento musical desde pequefia, esta exintegrante de Tijuana No y La Milagrosa se define ante todo como melómana y lectora sistemática. ¿Cudl es el nivel músieo-atltural del medio roq11ero mexicano? Mira, el rock tiene que mantenerse siempre de una manera impulsiva, sin embargo de pronto falta mucho una búsqueda de lenguaje. Pero bueno, el rock tiene mucho que ver con las sensaciones, aunque no hay que caer en los clichés. En estos años noventa se C1«Stiona una aparente domesticación del rock. ¿Q11i ha ganado y qui ha perdido el rock al volverse una indNStria? El balance es favorable. El rock ha ganado espacios y apoyos. El hecho de volverse una industria arroja a muchos grupos como moda, sin embargo el rock requiere siempre de una regeneración constante pero bajo la base de una expresión artística, es decir: como arte. El rock no debe definirse desde las disqueras ni desde los medios, sino desde los propios músicos y artistas. El rock como expresión cultural que surge con aires de rebeldía contra las convenciones. ¿El rock es neetsariamente subversivo? La verdad: no. La subversión tiene que surgir en el sentido de hacer lo que uno desea como artista. Creo que de pronto se malentiende mucho la onda de ser subver- sivo a la onda de ser auténtico. Y creo que la autenticidad es lo más importante. No creo, pues, que necesariamente tengas que estar hablando mal de la gente o que tengas que estar inconforme para hacer rock. De hecho las propuestas mtis radicales, como las de Lou Reed por ejemplo, han terminado por ser asimiladas., qui2Ji mtis por parte de los públicos que de la misma industria. As( también encontramos que las propuestas "transgresoras" de Molotov y Control Machete aparean ya aceptadas. ¿Qui piensas del 1iSO de las grosmas, de las malas palabras, como elementos de gran estfmulo? Molotov de pronto me parece divertido pero luego me cansa porque llega un momento en el que me pregunto: ¿qué es lo que están buscando? En lo personal me interesa la búsqueda en el lenguaje, más que caer en una sola forma de aproximar la actitud. Y es que, como lo decía antes, no es necesario estar inconforme para hacer rock; de lo contrario corres el peligro de caer en una pose. Lo interesante es pintar varios aspectos de lo que es una persona puesto que, finalmente, la música tiene que ser tan compleja como la gente en sí. Pero si consideramos que el rock es un género musical supuestamente crftico, ¿el rock CNmplt alguna función política? Creo que sí, pero el rock debe mantenerse coherente ante sí mismo para no caer en la complacencia. Y es que, por ejemplo, llegas a un concierto de rock para encontrarte con que lo más fácil es decir: "¡Viva México, cabrones!", para ganarte a todo el mundo. Igual ocurrió en un momento con el problema de Chiapas en el que "todos" éramos Marcos. Creo que ahora estamos pecando de nacionalistas, precisamente. No obstante Julieta Venegas carga por naturaleza con la bandera mexicana al momento de realizar giras internacionales y presentaciones exitosas como la que recientemente ofreció en la grabación del programa Hora Prima de la cadena MTY, y como las que ofrecerá a partir del próximo mes de octubre en España... Y sin la necesidad de gritar, aunque luego alguien lo exclame allende las fronteras con la emoción de las habas que desde acá se cuecen: "¡Viva México, cabrones!" Julieta Venegas, tijuanense de 27 años de edad, está convertida en una referencia genuina del _mejor rock en español de hoy en día. Pero nada le ha caído del cielo. La experiencia de casi toda su vida dentro del mundo de la música le permite superar escollos y ganarse, por derecho propio, la clasificación de artista. Inteligente y sensible, Julieta Venegas carga con todo un baga' je de profunda melómana y sistemática lectora a prueba de cuanta pregunta se le pone , en frente ... EL TEST De no haber sido cantante te hubiera gustado ser: a) Ama de casa b) Escritora c) Abogada La personalidad de Venegas está más cercana a lo... a) Fresa b) Darqui c) Vamp Algo radical que te gustaría hacer... Tirarme de un paracaídas jamás lo · haría. El terror y el suspenso está mejor ¿Estarías dispuesta a cruzar la escrito por... frontera de mojada? No lo sé. Soy tan a) Bram Stoker paranoica con esas cosas. Creo que no. b) Agatha Cristhie ¿Q.ué papel te gustaría interpre- c) Sthephen King tar? Pues uno así como el de madame Bovary. El acordeón suena mejor ejecutado · Te gustaría leer las memorias de... por... Mmm. De Charly García... pero contadas a) Ramón Ayala por él. b) Ramiro el exBronco ¿Con qué conquistadas a un hom- c) Los Tigres del Norte bre? Cocinando, pero no sé cocinar. ¿Con quién saldrías de juerga? Lo más importante hoy en días es... Con mis amigos, pero soy malísima para a) Consolidar la democracia en el 2000 las juergas: para la una de la madrugada ya b) Resolver el conflicto de Chiapas estoy dormida. Así entonces sólo saldría de c) Que aclaren lo del Fobaproa juerga con amigos que me quisieran mucho · Lo que más lamentas: para que me aguantaran. ¿Q.ué es lo peor de ser cantante? · a) La ausencia en el programa final de , Que te malentiendan. Siempre en Domingo ¿Q.ué te pone nerviosa? ¡Híjole! b) Que Chabela no te invite a su programa Creo que todo. :' c) La falta de una buena entrevista '. Echarías un mal de ojo a... un • PREFERENCIAS priísta. Un secreto. Pues es un secreto. Una mentira. Todo lo que digo es ver- La infidelidad merece el perdón dad. Sí/No ¿Q.ué es lo más oculto de tu per- El aborto Sí/No sonalidad? Lo desconozco. Ante el SIDA Condón/Abstinencia FALSO O VERDADERO Frente a elecciones En el rock mexicano existe el PRI/PAN/PRD machismo. Verdadero. Sin embargo no se En nupcias trata de algo que yo sufra, aunque sí existe. Boda civil/Ceremonia religiosa Las drogas son un estimulante En carácter para la creación. Falso. Lo impulsivo/Lo reflexivo Los conciertos de rock son sinó- Sobre cine nimo de desmadre. Falso. Almodóvar/Robert Rodríguez En breve grabarás un nuevo disco. En grupos ochenteros Espero. Enanitos Verdes/Soda Stereo Pablo Cuéllar retrató ala cantante en su concierto 1 del 23 de julio en el Teatro Universitario. · �Chaparro: Un gigante con brazo de oro César Chaparro García es uno de los deportistas universitarios que mds triunfos ha obtenido últimamente y que, sumado a otros atletas, ha permitido a la UANL reafirmarse como líder en producción de talentos. Mientras esto sucede el disco y martillo de Chaparro vuelan cada vez mds alto, siempre con el sello de los tigMs universitarios: sacrificio, tenacidad y triunfo Héctor AlvaradojVida Universitaria GRAN SATISFACCIÓN Y ORGULLO REPRESENTA ENTRE LOS Olimpiada Juvenil, donde obtuvo cinco medallas y cuauniversitarios el que se hable de nuestra alma mattr por tro récords mexicanos. Además en el Encuentro Jalisco algún logro importante en bien de nuestra sociedad, sea logró dos primeros lugares y en los Centroamericanos en el ámbito acadérnico, científico, culJuveniles, en Islas Caimán, obtuvo el primer lugar en lantural o deportivo. zamiento de martillo. Afortunadamente esto no es El talento del lanzador universitario mejora en gran ajeno a la UANL, quien en sus parte con el entrenamiento que recibe en la UANL 65 años ha vivido rodeada de con el experimentado cubano Alejandro triunfos. Sin embargo, si Laverdesque. Éste ha sacado de Chaparro la nos detenemos en el plano garra para no darse por vencido y que le ha deportivo es halagador sapermitido ser hoy por hoy el mejor lanzador ber que la máxima casa de de la UANL. estudios está retomando a sus ¿Ci«indo inicia la aventura dt lanzar disaJs? años de gloria, Empecé en esto en Baja California Sur, estado donde me crié, a la edad de ocho años. Me gustó este deporte desde que estaba en la primaria. A lo largo dt estos afias, ¿qué lugar ocupa tn tu vida este deporte? Representa muchas satisfaccio- porque sus deportistas no se cansan de ganar. Mención especial merecen los deportistas de atletismo que simplemente han barrido y cuelgan en su cuello cuanta medalla se disputan. El lanzador universitario César Chaparro García es vivo ejemplo de lo anterior. Además de triunfar en el lanzamiento de disco, donde es el más destacado del país, compite en lanzamiento de martillo con gran éxito. Además ha destacado en disciplinas diametralmente opuestas como el futbol soccer, el americano y la halterofilia. Chaparro es oriundo de Monterrey y cursa sus estu, dios profesionales en la Facultad de Leyes. Por su trabajo y resultados es una verdadera promesa.. La Asociación de Atletismo del Estado nombró a Chaparro como el mejor deportista en 1997. Tal distinción se la ganó por triunfos en diversas competencias · nacionales representando a la Universidad y al estado de · Nuevo León. Entre sus últimas proezas destacan,sus triunfos en el evento internacional selectivo a Centroamericanos y la 16 nes por ser un deporte individual. No tengo que preocuparme por si un compañero hace algo mal, o no le "echa" las mismas ganas que yo. ¿Ahora rompites por Nuevo León? Sí. Volví a Monterrey a estudiar la preparatoria y por mis antecedentes deportivos me ofrecieron una beca en la México Valle. Sin embargo, el entrenador de ahí no era especialista y no alcancé a progresar mucho. A partir de octubre del 96 entré a ta UANL y de inmediato comencé a entrenar con Alejandro Laverdesque, la mejora se dio enseguida. ¿En las clases qué tan ''alto" eres? Primero intenté entrar a Leyes pero me "sacaron" porque no completaba los mil ochocientos pesos que tenía que pagar. Después en FOD me sucedió algo parecido. Finalmente estoy en Leyes y me ha ido bien. Un joven txitoso como tú, ¿ a quiín admira? Mi ídolo deportivo es Michael Jor- dan. En el atletismo admi;o a Alejandro un prestigiado buffet de abogados. TamCárdenas (velocista mexicano) porque está bién me agradaría trabajar en alguna entre los veinte mejores del mundo. De los dependencia estatal, como el INJUDE, lanzadores admiro a Alejandro Laverdesque porque los que trabajan ahí no son porque en su tiempo fue de los mejores. depo(tistas. Es necesario tener dirigentes ¿Hasta dóndt esperas llegar en el deporte? que hayan vivido el deporte como Mi intención era competir en el campe- nosotros. onato mundial en lanzamiento de disco, ¿Entonces qué es primero, el deporte o el pero me lesioné de la ingle y me quedé a un estudio? metro de la marca (50 metros). En este afio · La verdad ahorita es el estudio. Antes estaba, a nivel juveniL en el tercer lugar de dejaba al estudio en segundo lugar pero me América y en el seis a nivel mundial. di cuenta de mi error. Hay que ser realista Desgraciadamente no podré superarlo en en el atletismo no hay futuro, y si esperan ese evento. mucho de uno, pues que sigan esperando. ¿Cómo desarrollas tus lan:zaAhorita me esfuerzo hasta donde más mimtos? se puede, porque no sabemos si mañana Se requiere de táctica. me lastimo o simplemente no destaco. Antes trataba de explotar Tengo que sacar mi carrera y tratar de soltodo mi potencial desde el ventarme, porque aún me mantiene mi primer lanzamiento, familia. pero comprendí que eso De lo hecho en tu carrera no me ayudaba mucho. deportiva, ¿te arrepientes de Ahora entro al círculo y algo? me relajo, no pienso en Me arrepiento de nada, no escucho nada, haber perdido seesto es, concentración total. mestres por andar Ahora que empitlilS a figu- en el deporte que rar, ¿qué importancia tiene tu desgraciadamente carrera? no me va a manteMuchísimo, mi sueño ner. es trabajar en Al momento en que te preparas para lanl.11.r, ¿en qui piensas? Lo más que utilizamos es la concentración, motivarme yo solo. Busco explotar to- Fue en los Panamericanos Juveniles de La Habana, Cuba, donde se sabía por todos que nosotros (los mexicanos) no íbamos a poder hacer nada. Ya estaba casi dicho que entre dos cubanos y dos estadounidenses se pelearían las medallas. De repente aparecí y lancé bien, bastante relajado. Les sorprendí, y aunque finalmente quedé en séptimo, triunfé porque ningún mexicano había alcanzado ese lugar. Mucha gente culpa a los dirigentes dt los fracasos m el deporte mtxicano, ¿estás dt acuerdo ron eso? Creo que el problema es que hay mucho centralismo en el deporte. A los capitalinos los llevan a giras internacionales de preparación y les ofrecen becas, ¿y aquí? Todo México espera mucho de los deportistas, pero a nosotros no nos llega el apoyo necesario. ¿Para ti representa algo espedal rompetir para la UANL? Sí. Cuando llegue aquí no tenía espíritu de nada, me sentía extraño y fue en la Universiada 96, en Guadalajara, cuando realmente comencé a sentirme universitario. Ahora aunque me den poco, yo lanzo por la Uni, además de que lo hago porque me gusta y porque así me hice más universitario. ¿Te querían ''jalar" para los Auténticos? Sí, estuve en Intermedia Nacional. Me mandaron llamar y me dijeron que fuera cuando pudiera, nada más que entrenara da la golpeo. Después me exigían demasiado. Me fortaleza prometieron mucho y después no me quede las piernas, rían dar nada. utilizar las palancas ¿Qué pedirías para ustedes los dtportistas? del cuerpo y pensar que el disco es más Lo más urgente es el terreno, además de ligero para sacarlo más rápido. martillos, discos y balas para poder entre¿Para ser buen lan:zador se necesita nar bien. Me gustaría tener apoyo nutriestar pesado? cional, donde nos digan cuándo y qué Puede influir, mas no es nece- comer, porque con el vale de comida que sario. Ahorita estoy pasado de peso nos dan no es suficiente. por veinte kilos, ya que debería de También nos faltan pesas porque las del pesar 120 y no más. gimnasio de FOD son insuficientes y el ¿Cutfl ha sido tu mejor momento estadio "Chico" Rivera es para los dtportivo? Auténticos. 17 �¿Falta de tiempo? Le orientamos sobre la oJecci6n del tena de investigación y ~•su disposici6n ... tra va~tísima coleccióa 8GIINOatizada de inf«mación en libro.5, revista. discos compactos, copias de documento$, etc. Colaboramos enla~ yfdeecl(in de infonnación , _ . . ~ Guayaquil 210 Col. Alta \lista Monterrey, N.L Teléfonos: 359-4333 y 387-3632 ~Gr=, l.:::J LLJ ~ ,-----------------------·---------·----------------------, Alta calidad en ! anillos de graduación 1 al mejor precio ..QyJEAIA.SIi CH II Promoción especial a estudiantes de la UANL. Al firmar tu contrato de anillo de graduación recibe gratis: un anillo de aleación siladium y un fistol en chapa de oro de 18 kilates de tu universidad. ~ i Wo · 12 años de experiencia. · Más de 450 procesos exitosos de titulación niv~nitaria y más de 3000 de acreditación. · Personal altamente capacitado. · 12 computadoras Pentium Multimedia. · Biblioteca privada (más de 6000 volúmenes). Washington No. 1301-A Pte. entre Porfirio Díaz ! y Vallarta. 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Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1998 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 32 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio Día Día del mes de la publicación 31 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1998, Época Nueva, Año 2, No 32, Julio 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/07/1998 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014420 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Chiapas Cultura Israel Cavazos Julieta Venegas NASA Premio Nobel https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19586/VIDA_UNIVERSITARIA_1998._NE._Ano_2._No._33._Agosto_15._0002014408ocr.pdf 104bfc384af25c46e2cc35295f33fcb9 PDF Text Text • PERIODISMO DESDE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEO • , • 15 DE 1998 �Nuestra portada ◄El 68 Miscelánea T PIEZAS ESCULTÓRICAS QUE SIMBOLIZAN W máscaras usadas por el ser humano para sobrevivir, expone Eisa Naveda en las Galerías 1, 2 y 3 de la Biblioteca Magna Universitaria "Lic. Raúl Rangel Frías" del 6 al 22 de agosto. Las obras cerámicas están realizadas con la técnica del tomo y pastillaje, usando engobes y esmaltes de alta temperatura y quemadas en horno de gas y leña. ~., LAs GRANDES SECUELAS DEL TRATO violento al movimiento estudiantil del 68 que penetra todavía la política actual en una dolorosa transición democrática de 30 años son la pérdida de una generación completa de cuadros universitarios de primer nivel académico que pudieron haber Jugado un papel importante en la dirección y desarrollo del país, el derrumbe de la educación superior alimentó secuelas no democráticas y modificó la relación maestro-alumno, padre-hijo, expresó Gilberto Guevara Niebla, uno de sus protagonistas en un exitoso cierre de la Escuela de Verano 1998 el 6 de agosto. • .} . .... -. ,,.,.~............. , , 'ti, ' ◄ Arqueología '>~ \tl . \;.."",, EL lNSTITIJrO NACIONAL DE AN°fROPOLOGIA E Historia QNAH) y la UANL, a través de Teresa Franco y Reyes Tamez Guerra, firmaron el 30 de julio un convenio por medio del cual se pretende abrir dentro de un año la licenciatura en arqueología, incrementar la participación de jóvenes universitarios, específicamente estudiantes de arquitectura, en proyectos de restauración y catalogación de monumentos. Como inicio se realizó el curso de Arqueología del Noreste clausurado el primero de agosto con una visita a Boca de Potrerillos encabezada por el arqueólogo Moisés Valadez. EN RECUERDO DEL BOMBARDEO ATÓMICO, Fotografía de Francisco Barragán. Luis Hemdndez. 1998 Editorial Reivindicar talentos 1 ,1 se exhibe del 3 al 29 de agosto en la Sala No. 5 la exposición fotográfica "Hiroshima y Nagasaki, 53 años después". En apoyo se proyectará un ciclo de cine Japonés los días 11, 13, 18 y 20 de agosto en la sala de Cine club, sexto piso. EN LA GALERÍA No. 6 SE EXHIBE DESDE el 11 de agosto la exposición de grabados "Más allá de los ojos" del artista Gustavo Moller, primer lugar de la técnica en la pasada exposición de Salones 1998 de la Asociación de la Plástica de Garza García. Este lado T LA EXHIBICIÓN DEI. ARTISTA RAYMUNDO Sesma, en la Galería No. 4 de la Biblioteca Magna Universitaria "Lic. Raúl Rangel Frías" está dirigida a personas invidentes y también videntes. Comprende libros del autor y aforismos de Eligio Calderón · escritos en sistema Braille. La muestra del 6 al 28 de agosto se realiza gracias al convenio con la UAM. ............................................................................................................................................................................................................................ Jaime Flores ► El PINTOR JAIME FLORES, QUIEN DESARROU.Ó una trayectoria de cuatro décadas en la producción plástica, la enseñanza e investigación, desde el Taller de Artes Plásticas hasta la Facultad de Artes Visuales, falleció el 29 de julio. Había nacido en Monterrey en 1939. Al terminar su maestría, a mediados de los ochenta, empezó a trabajar tres líneas fundamentales: metapaisajes, cosmos y mística en oraciones pictóricas a personas muertas. Jubilado creó en FAV un laboratorio de investigación y recibió el Premio a las Artes UANL 1997. FsIB AÑO a FoNDO PARA RETENER EN Mtx!co y REPATRIAR A LOS INvFsnGADORFS Mexicanos, administrado por el C:Onacyt., ha logrado que mil 149 académicos e investigadores regresen al país. De este modo 6.2 por ciento de los talentos repatriados son colocados en instituciones públicas y privadas de Nuevo León. En tal contexto, la Universidad Autónoma de Nuevo León ha recibido a 54 científicos que ya trabajan en diversas dependencias académicas de esta casa de estudios que, con sus presencias, tiene mayores posibilidades de incrementar el nivel académico y consolidar los trabajos de investigación en áreas específicas. De esta fonna, el sector educativo proporciona un golpe a la llamada "fug~ de cerebros" y al mismo tiempo otorga la posibilidad de enriquecer la divisa intelectual y científica de México. Asimismo, la UANL demuestra, al recibir a los talentos repatriados, estar a la altura de las primeras instituciones de educación superior en el país. Sin embargo la altura también se consigue reconociendo el talento que afortunadamente no abandona el país, por razones de falta de apoyo, pero que no obstante requiere de estímulo para continuar un desarrollo sustentable, como el que a lo largo de su vida ha conseguido, en el terreno de la filosof!a, el maestro Agustín Basave Fernández del Valle, así como en el área futbolística ha logrado Luis Hernández, quien aceptó la jugosa oferta que la iniciativa privada regiomontana le ofreció para qudarse en México en vez de emigrar al extranjero. Once mesesT Eso le tdmó a Rosalinda de Guadalupe Moreno Gutiérrez conduir su bachillerato, el secreto: presentar exámenes a diario. La regiomontana de 16 años inició sus estudios en el Sistema Abierto de la Preparatoria No. 3 el 6 de agosto de 1997 y terminó el 25 de junio de este año. Por su esfuerzo, del cual obtuvo promedio de 85.3, la institución le hizo entrega de un res:onocimiento. "Si no eres constante y responsable, no la haces", confesó la e~iudiante que este s~mestre ingresará a la Facultad de Arquitectura. . ◄ Coesida EL DR. JAVIER RAMOS JIMÉNEZ, JEFE DEL r-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------,1 1 :! •·r~ · Rector Dr. Reyes S. Tamez Guerra Secretarlo de &1ensf'on y Cultura Lic. Humbeno Salaz.ar Herrera 1 1 1 1 : : 1 11 fI•uiA [I,. ife ni taria Director José Garza • Editores Edmundo Derbez, Héctor Alvarado Lumbreras Comccfon y estilo Genaro Huacal Dts6w Alberto Dlaz Fotografta Pablo Cuéllar Asistente de redacción Adriana Ochoa Medrano Colaboradores Alma Patricia Ramírez P. de León Publlctdad Benjamín Tovar Dtstrlbudón David Barrón Consejo editorial Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano, Humberto Salazar, Roberto Silva, Jorge Villegas Y Silvino Jaramillo Servicio soctaJ Teresa de Jesús Monsiváis Garay, Emely Edith Rodríguez Manzano, Jessica lvett Balderas Salazar, Yazmln Gallegos Ramos y Daniel Segundo GonzáJez. Vida Univmitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de información, análisis y difusión cultural. Oficinas: Biblioteca Magna "Raúl Rangd Frias", Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión. Está autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los textos finnados son responsabilidad del autor. Distribución gratuita. 1 1 ¡ 1 1 1 1 1 1 1 1 11 1 . L------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1 ~ . .................... l Servicio de Infectología del Hospital Universitario y catedrático de la Facultad de Medicina, fue nombrado por la Secretaría de Salud como secretario técnico del Consejo Estatal para la Prevención del SIDA (Coesida), a partir del 1 de agosto. Estará encargado de coordinar los trabajos de prevención de las instituciones estatales y organismos no gubernamentales. El Dr. Ramos estudió este mal desde su aparición cuando realizó su especialización en enfermedades infecciosas en el Baylor Collage of Medicine en Houston. �1 ' . 11 La Universidad mitiría acceder a recursos hasta por 100 mil pesos para la iniciación de sus trabajos de investigación. Además son cubiertos los gastos de pasaje de ida y vuelta, así como el menaje en caso de trasladar equipaje o bienes inmuebles desde su país de residencia. El Conacyt cubre en su totalidad el primer apoyo, es decir, el primer año de labores, posteriormente la Universidad le otorga la plaza en los mismos niveles. Bajo estas bondades se han incorporado a la UANL más recientemente Diana Reséndiz Pérez, a la Facultad de Ciencias Biológicas; Gustavo Hernández Vidal, a Veterinaria; y Moisés Hinojosa Rivera, a la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. El resultado de la actividad de los 54 investigadores incorporados a la institución desde diciembre de 1991, ha sido la elevación del nivel académico es una de las i 1 1 instituciones f de educación superior en el , / pazs que mas científicos me.xicanos ha repatriado del e.xtranjero y la consolidación de la investigación en áreas muy específicas. Estos doctores apoyan a las facultades solicitantes en investigación, pero también se les pide un porcentaje de docencia, explica Luis Alberto Guerra, administrador de los fondos de los Programas de Conacyt en la Secretaría Académica de la Universidad. Como son en los programa de doctorado donde se integran los grupos de investigadores repatriados, han contribuido a lograr en algunas de las facultades definir y consolidar de la investigación. Los repatriados encuentran a través de este programa respuesta rápida a sus necesidades de apoyo, de allí que se constituya como una alternativa que permite crear las condiciones que los investigadores encuentran en el extranjero a fin de lograr aunque a "cuentagotas" revertir la salida de científicos del país. para revertir a cuentagotas el lesivo problema de la 1uga de cerebros" 1 • Recuperación de los cerebros fugados, Edmundo Derbez/Vida Universitaria . .. " UN PROBLEMA DEL QUE MUCHO SE HA DISCUTIDO ES LA FUGA DE cerebros", frase acuñada para referirse a la salida del país de investigadores mexicanos quienes, por falta de oportunidades o estímulos económicos, deciden desarrollar su labor en el extranjero. Para ilustrar sus dimensiones, el doctor Juan Manuel Alfaro Barbosa, en una estimación muy -general ha llegado a pensar que por ejemplo de unos 200 becarios de la Universidad que realizaron junto a él sus estudios de posgrado en países como Estados Unidos, Alemania o Francia, entre 1990 y 1995, tan sólo unos 20 terminaron sus maestrías o doctorados y regresaron a México. Muchos del grupo restante concluyeron pero obtuvieron una oportunidad laboral y otros más posiblé)nente abandonaron sus estudios por ser realmente difíciles y haberse quedado seguramente desempeñando un trabajo totaJmente fuera de su especialidad. Se considera que este hecho ocasiona el atraso en el desarrollo de la investigación científica en México, pero en un intento de revertir esta situación y recuperar los cerebros se ha instrumentado a nivel federal una exitosa estrategia. . A través de ofrecer estímulos que pueden e11contrar en otros países, se ha tratado de incorporar a las instituciones de educación superior cJ investigación del país a los :especialistas que ·, 4 'labóran en el extranjero. Un total de mil 149 académicos e investigadores han regresado por medio del Fondo para Retener en México y Repatriar a los Investigadores Mexicanos, administrado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt). Según datos del Conacyt, 42% colabora actualmente en instituciones del Distrito Federal, le sigue Morelos con 7.7% y Nuevo León con 6.2%. Específicamente a la Universidad Autónoma de Nuevo León han llegado a trabajar 54 ~e ellos, es decir 4%, lo que coloca a la institución en una de las primeras en el país en cuanto a repatriación, incluso apenas abajo de estados como México y por encima de Guanajuato. Las distintas facultades de la,Universidad han presentado al Conacyt la solicitud de repatriación de los candidatos, todos mexicanos, con grado de doct(\r e investigadores activos, no necesariameote relacionados coq la UANL. Para logr,ar que los investigadores dejen el extranjero donde 1 obtienen mayores percepciones ymejores !condiciones de trabajo, se le ofrece una serie de conc~ptos que/le resultan atractivos: salario de maestro de tiempo coinpleto, aguinaldo, prima vacacional otra~ prestaciones, aderrlás estímulos de acuerdo a su currículum o publicaciones, una ;beca dei investigación equivalente al Sistema Nacional de Investigadores (SNI), el cual le per- i 1 1 i ' Repatriados por facultades 9 Ciencias Forestales FIME Ciencias de la Tierra Medicina Agronomía Ciencias Químicas Veterinaria Economía Trabajo Social Psicología 8 7 6 5 5 4 2 1 1 Retenciones 1 1 54 Economía Arquitectura Total - - Repatriados por países Alemania Estados Unidos Francia Inglaterra España Canadá Japón Suiza 19 16 6 5 3 1 1 1 Retenciones Total 54 2 La tentación de irse o quedarse CUANDO EL BECARIO JUAN MANUEL ALFARO Barbosa realizaba su doctorado en Alemania en la Universidad de Hamburgo supo de casos de sudamericanos, árabes e hindúes que al término de sus estudios de doctorado o maestría obtenían puestos laborales en la industria germana. Él tenía compañeros trabajando, por ejemplo, en la empresa Nivea o conoció a científicas mexicanas casadas con teutones determinadas a hacer su vida en suelo europeo. Incluso a él mismo se le presentaron Juan Manuel varias opciones para olvidarse de la Uni- Alfaro Barbosa. versidad Autónoma de Nuevo León y desarrollarse en un centro de investigación en química ambiental en Hamburgo o en una empresa de grupos químicos de gran importancia como BASF. "Existía la posibilidad de permanecer en Alemania", reconoce el doctor Alfaro Barbosa, "Sí le da a uno tentación de permanecer, de continuar allá, de buscarse un lugar, pues se tiene mejor infraestructura, más fuentes de información y estás más actualizado." Pero el objetivo terminal del maestro de la Facultad de Ciencias Químicas era volver a aplicar todo lo aprendido en su alma mater, principalmente en investigación ambiental, al carecer la Universidad en ese tiempo de experiencia en el área. AJ decidir regresar al país en 1995 tras ser aproyada por el Conacyt la solicitud de la Facultad de Ciencias Químicas para traerlo a la institución, el doctor Alfara Barbosa se convirtió en "repatriado". En México encontró los estímulos compatibles con el sueldo inicial que hubiera recibido como químico en Alemania, equivalente a unos mil dólares. Su percepción en aquella nación se hubiera incrementado de tres a cinco mil dólares, luego de tres años, al adquirir experiencia y presencia en la industria, lo que no ocurre en México, donde los aumentos no son comparables en relación al incremento del dólar o al nivel de vida. Por eso piensa que deben ser más o menos equiparables con otros centros de investigación de México, como los de la UNAM. Pero en compensación recibe ingresos complementarios a su plaza como maestro de tiempo completo al serle aprobados dos proyectos de Conacyt y otro en el Sistema de Investigación Regional "Alfonso Reyes" (SIREYES). Los proyectos están relacionados con la evaluación de la contaminación por metales pesados y especies orgánicas de la cuenca del río San Juan, determinar las especies tóxicas orgánico-metálicas presentes en las presas de "La Boca" y "El Cuchillo" y evaluar el impacto ambiental del fenómeno "El Niño" sobre esta última presa. Además presentó su solicitud e ingresó al Sistema Nacional de Investigadores (SNI). El hecho de encontrar necesidades de equipamiento de laboratorios y bibliotecas para desarrollar su labor científica en la Universidad, constituye "un arma" para que la institución integre centros de informática y laboratorios. En su caso se ha traducido en el equipamiento del Laboratorio de Investigación en Química ~nalítica Ambienta] de la División de Estudios Superiores de la Facultad de Ciencias Químicas, actualmente bajo su dirección. "He corrido con suerte", señala el investigador. 5 �Agustín Basave Fernández . FILÓSOFO Cuando niño entendió que como ser humano moriría como los gusanos que pisaba en el jardín de su casa en la calle Val/arta de Guadalajara, la vida de Agustín Basave Fernández del Valle se vio surcada por preocupaciones, angustias y esperanms que definieron su vocación de filósofo Un solitario del pensamiento Edmundo Derba,IVida Universitaria LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO León ha dado una de las figuras más representativas de la filosofía mexicana contemporánea, el doctor Agustín Basave Fernández del Valle, quien ha producido en este campo una nueva antropología filosófica con raíz cristiana. Regiomontano por domicilio y destino, Basave es tapaúo al nacer el 3 de agosto de 1923 en Guadalajara, Jalisco, en el seno de un hogar cristiano. Recibió una honda influencia espiritual de sus padres, el arquitecto Agusún Basave y Margarita Fernández del Valle, alma pura y hospitalaria, quien le enseñó de niño a rezar, quedando esos caracteres indeleblemente grabados como en un viejo palimpsesto. Heredó además un gran amor por la cultura y por los libros en la casa de la calle ValJarta, al grado de expresar: "Nací entre libros y entre libros he de morir". Su padre lo examinaba periódicamente, lo paseaba por todas las ramas del conocimiento, "me exigía mucho, acaso más de lo que se le puede exigir a un muchacho". Aquel chico lanzado desde su adolescencia a la conquista del saber, estaba ávido de vida, de juegos, de experiencias nuevas, acompañaba a sus primos mayores a Chapala a "tablear" con las lanchas rápidas o a los salones de baile con sus bonitas novias; pero se preguntaba "¿qué vida me espera?" Desde sus estudios primarios en el Colegio Alemán, donde vivía sus noviazgos infantiles, su vida a los nueve o diez años se vio surcada por una preocupación muy honda: la muerte, de la que fue advertido por primera vez por su profesora particular de religión. ''Yo veía que se morían los gusanitos del jardín que a veces pisaba, ¿pero yo, ser humano que pueda morir? Perdí mi conciencia de pájaro y mi felicidad loca q~e tenía entonces." Así surgieron preocupaciones y pr~ntas sobre lo más esencial, ¿quién soy?, ¿cuál es mi ubicación personal en la sociedad?, ¿cuál es el sentido de la vida?, ¿qué hay 6 después de la muerte? A través del tránsito de tantas vivencias, yo ya estaba asaeteado por muchas interrogantes", recuerda Basave. Después de cursar el bachillerato y la carrera de jurisprudencia en la Universidad de Nuevo León donde obtuvo en 1946 el útulo de licenciado en ciencias jurídicas, se descubrió a sí mismo "sin los artificios del nombre, la posición social, la patria" al salir del medio doméstico para continuar estudios en humanidades y periodismo en Santander, España. "Allí, simplemente como ser humano empecé a ver cuál era mi ser, cuál era mi madera, una tocnosis muy provechosa". Estudió áreas no particularizadas por su padre, se doctoró en derecho, en la Universidad Central de Madrid en 1948 y a la vuelta osaba, ante el nerviosismo de su toda intensidad y entusiasmo su investimadre, entrar en discusión con quien fue gación científica, intelectual, espiritual o su primer maestro, que le hizo amar el moral en el estudio del ser del hombre con humanismo, gozar el arte, distinguir desde el reto de hacerlo desde una ciudad con chico los órdenes corintio, jónico y dórico, anemia cultural. los estilos arquitectónicos y las escuelas de "Me duele Monterrey", dice Basave pintura. parafraseando a Unamuno sobre la crisis Su propia vida, con sus angustias y del 98 en España, "las aficiones principales, esperanzas, definió y probó su vocación: las actividades del regiomontano del tipo ser filósofo. medio están muy lejos de los más impor· Entre sus muchos profesores mexicanos tantes y significativos problemas de la y extranjeros se encuentran los espiritualis- vida." tas cristianos contemporáneos Xavier La filosofía de este erudito regiomonZubiri, Miguel Federico Sciacca, el tradi- tano no se pierde en el aventurerismo, lo cional filósofo magunciano Fritz J. von novedoso o despampanante, para deslum· Rintelen. bramiento de mozalbetes, en opinión de Con un pensamiento cristiano forma- una de las inteligencias más esclarecidas de do bajo la influencia de San Agustín y Europa, Pedro Caba. . Santo Tomás de Aquino, Basave centró con Frente a los problemas de la existencia, la filosofía de Basave clarifica, permite conocemos, estar en la realidad. "Para vivir", explica Basave, "es necesario saber cómo es bueno vivir y para saber cómo es bueno vivir hay que filosofar. No se puede vivir sin filosofla. Es esencial en la cultura. Toda cultura seria, nunca ha reposado en ninguna parte del mundo, ni en ningún tiempo de la historia, sobre el analfabetismo filosófico." Su aportación fundamental a la filosofía mundial contemporánea es el sentido de la filosofía como propedéutica de salvación y la denominada antroposofía metafísica, tendiente a dar una filosofía integral del hombre. Esa búsqueda del hombre queda referida en sus libros entre los cuales destacan FilosofÚI del hombre (1957), fruto de sus lecciones en la cátedra de antropología de la Universidad Autónoma de Nuevo León, su conmovedora Metafísica de la muerte (1965), donde examina el sentido de la vida y de la muerte en implicación recíproca, Tratado tú metafísica. Teoría tú la habencia (1982). Algunos de sus trabajos han sido traducidos al inglés, francés, alemán, portugués, griego, polaco e italiano, además de ser tema de tesis universitarias en Alemania, España y Estados Unidos. Es conferencista y profesor huésped de filosofía y derecho en universidades de varios países del mundo; a nivel nacional e internacional ha obtenido un sinnúmero de condecoraciones, distinciones, títulos profesionales y grados académicos, además pertenece a diversas academias de ciencias nacionales y extranjeras. Pero esta lab<'f le produce una soledad, no humana, sino de pensamiento, al no tener mucha gente con quien hablar de esta alta manifestación del espíritu. Va a "paliar su soledad" tomando parte activa en casi todos los recientes congresos internacionales de filosofía, el último en la ciudad de Boston, donde "carga baterías". Otro gran aliento ha sido la Universidad Autónoma de Nuevo León, su casa espiritual, como la llama. "Es algo que se me metió al organismo y se ha convertido en mi sangre, de aquí salí, aquí he vuelto siempre, de aquí no me he ido nunca y de aquí nunca me iré/ Los más de treinta años dedicados a la investigación y docencia son su mayor sa- director de la Facultad de Filosofía y Letras (1961-1967), donde impulsó el establetisfacción. En la Facultad de Filosofía y Letras se cimiento de la carrera de psicología, de la ha empeñado en enseñar, guiar y orientar a que fue fundador y primer director, miemla juveitud en el conocimiento y apli- bro de la Junta de Gobierno, director gecación de principios fundamentalmente neral de Estudios Superiores, coordinador de la maestría de filosofía. humanísticos. Ha contribuido a que la UANL ejerza En la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales desentrañó durante veintinueve su rectoría espiritual en la sociedad Y se años los problemas filosóficos de la teoría coloque en el mapa cultural del mundo a general del estado y filosofía del derecho de través de una obra de gran trascendencia como es la fundación del Centro de la que es conocedor profundo. Son también satisfacciones haber sido Estudios Humanísticos, actualmente bajo "Me duele Monterrey. Las aficiones principales, las actividades del regiomontano del tipo medio están muy lejos de los más importantes y significativos problemas de la vida" su dirección. Nació con un regalo de don Francisco Treviño y el apoyo del rector Joaquín A. Mora con un escritorio, una máquina de escribir y un clavijero. "Yo no puedo vivir vocacionalmente sin mis investigaciones filosóficas, sin mi docenc;j.a universitaria, sin mis conferencias,. sin mis libros y mis artículos." Recibió en 1976 por parte del Consejo Universitario la distinción de Maestro Emérito y· en 1990 el grado de Doctor Honoris Causa en Filosofía. Pero también la Universidad ha sido el escenario de muchas de sus luchas, de sus momentos más dificiles, como la "conspiración nacional, con dinero extraterritorial" de 1965 cuando, para tratar de arrojarlo de la dirección de Filosofía y Letras, se utilizaron los medios "más viles" como amenazas de muerte y de secuestro a uno de sus siete hijos. Pero Basave es un hombre sin rencores, muy abierto, no cerrado a nada, intelectualmente muy joven, siempre vertido hacia lo nuevo sin mirar hacia atrás. Al llegar a los 75 años de edad cree no haber hecho todo lo que podría hacer como llevar a cabal término muchos libros como una nueva fundamentación de la teoría del derecho, y teme que"los años no le vayan a ajustar". Para quien ha estudiado tanto el sentido de la vida y la muerte, el problema le inquieta, por eso Basave trata de prepararse todos los días. "Como cualquier ser mortal, le temo a la muerte. No soy místico a voluntad, yo soy un filósofo, soy y seré un buscador de la verdad hasta el final de mi vida." "Para algo más que dar con nuestros huesos en una tumba", este educador, filósofo, humanista, abogado, psicólogo, jurisconsulto y diplomático, "condenado como estoy a muerte", se apresura, antes de pasar a aquel estadio, a dar su mensaje, grande o pequeño, pero siempre auténtico que lo coloca en un alto sitial en el mundo del pensamiento contemporáneo. 7 �• Luis Hernández Rodaba el balón por las playas veracrulJlnas y un espigado chamaco lo correteaba con la firme intención de alcanlJlrlo. Jamás imaginó la metamorfosis que le implicaría patear ese esférico. Ahora, paradójicamente y dos décadas después, un tumulto de aficionados lo persiguen a e1. Bastó un: ¡Luis Herndndez ya es tigre! y la hinchada felina invadió los entrenamientos y volaron los boletos para verlo en acción. Para la afición el ''Matador" no es tan sólo una estrella, sino una esperanlJl. La esperanlJl de que con e1 los Tigres dejaran atrás tanta temporada mediocre y, por tal renacerd el tigre hambriento, voraz e insaciable que anhelan El resplandor de un matador sin traje de luces Héctor A/varado/ Vida Universitaria SI LA TÍPICA SEÑORA AMARGADA {QUE SIEM- pre existe en los barrios) supiera que de las cascaritas de futbol donde juegan los nifios traviesos y gritones han nacido la mayoría de los máximos ídolos del futbol, seguramente se retractarían de amonestarlos tan a menudo. Igualmente opina Luis Arturo Hernández Carreón (Poza Rica, Veracruz, 1968), el más grande ídolo mexicano de la actualidad que rubrica sus goles con el sello de un matador, nacido futbolísticamente de los barrios jarochos. Pocos de sus desaliñados rivales imaginarían que el "Perrito" (como lo llamaban en sus amigos en Poza Rica) se transformaría en un ídolo nacional, por ser el máx- imo anotador de México en mundiales. Pero por otras latitudes, cada uno de esos cuatro memorables goles anotados en Francia 98 mermaban el ánimo de una afición ilusionada de verlo enfundado con su misma piel: la de los Tigres. "¡Hasta crees vendrá a jugar aquí!", se burlaban de ellos. Con la rúbrica del "Matador" en el contrato (un "golazo" de la directiva), la envidia fluyó en los detractores de los felinos que minimizaron el poderío del delantero, incluso con incoherencia le reprocharon haber fallado aquella jugada en Montpellier frente a los teutones. No se comparte la misma opinión en los campamentos del Cruz Azul, Monterrey, Necaxa y ~oca Junior, quienes ahora lamentan no tenerlo en su cuadro. Por lo tanto y con la memoria fresca del mundial, nadie se escapa al fenómeno llamado "Matador" que con melena dorada al viento sigue conquistando ilusiones. Alguien dice que soñar no cuesta, pero a los Tigres vaya que les costó. Soñaron con formar uno de los mejores cuadros y así lo hicieron. A la afición aún no se le termina el encanto que significa ver al seleccionado vestido de amarillo y azul. "Mira mi'jo, ese es el Matador", dice uno de los orgullosos padres que a diario acuden con sus pequeños a los entrenamientos. Esa fanaticada se regocija al 9 �observar la anarquía de la rubia melena (que para algunos es maltratada y fea) del máximo artillero de la Copa América 97. Imprescindible y mítica es ya, esa liga que maniata su pelo y le permite ver el arco para vulnerarlo. "¡Dale, Matador!", es la plegaria de un nifio y la voz general de la afición. Ni el mundialista Joaquín del Olmo, ni el ángel guardian de Siboldi, ni la enjundia del "Diablo" Núñez, superan hoy la convocatoria del ex-rayo. Al final de cada sesión un autógrafo del "Matador" vale la asoleada y los empujones. "Con que me mire me conformo", confieza una joven a su amiga, quienes llegaron desde temprano, muy pintadas y arregladas. Fotos, autógrafos, saludos y hasta besos reparte a granel. Aunque con ello su trato para la prensa no sea el mejor, dejando en ocasiones con grabadora o cámara en mano a más de uno. La afición es primero. Es la que paga... ¡Faltaba más! ¿Desde cudndo nace la ilusión de ser futbolista, un profesionista del balón? Desde chavito jugaba en mi tierra Poza Rica pero más que nada como diversión pues no pensaba trascender. Recuerdo que me gustaba mucho el futbol pero nada más hasta ahí. Ya con el crecer y con la ilusión se fue transformando ese gusto en profesión. vémos en ti a un hombre alegre e imaginamos a un Litis Herndnda juguttón en su infancia Sí. De niño era muy travieso y siempre estaba jugando· y bromeando mucho. Afortunadamente tuve una bonita infancia, muy típica de un niño de provincia. En Poza Rica se acostumbra ir a la playa y jugar en ella y claro que yo lo hacía. De aquel muchacho que llegó a Monterrey siendo un desconocido, al Luis Hernánda. que llega hoy como el mejor futbolista de Mixiro, ¿qui tanta diftrencia hay? Hay mucha diferencia lógicamente. Cuando llegué a Monterrey en aquellos años, lo hice pidiendo una oportunidad y ahora regreso en otra situación más favorable para mí. El cartel con el que vengo es normal en alguien que se supera y lucha por él. Aunque todos aspiran a tenerJama, ¿qui tanto puede cambiar ista a una persona? Mucho. La fama cambia demasiado a una persona aunque muchos lo nieguen, sin embargo, hay que aprender a sobrellevarla. Ahorita estás en lo mds alto de tu carrera, justo antes dt cumplir 30 años, ¿sientes que el txito llegó tarde o a tiempo? Pues qué bueno que llegó, ¿no? A otros jugadores les llega antes o después, a algunos ni les llega. Se siente bonito que todos se fijen en ti como ejemplo y creo que he aprovechado este momento. En tm balance del 1 al 1O, ¿cómo sientes que ha sido tu desempeño romo profesionaly como persona? Yo me siento sinceramente al 10. Después de un difícil paso por Argentina, ¿afmo evaluarías esa experiencia? Lo asimilé bien a pesar de que no jugamos lo que hubiéramos querido, sin embargo fue una experiencia muy positiva por ser Boca Juniors uno de los mejores equipos del mundo, además de que llegué a jugar a lado de Maradona y Claudio Caniggia. ¿Qui representa ser el máximo anotador mexicano en mundiales y perpetuar así tu nombre en la historia? Es un enorme orgullo para mí y una realización personal como futbolista. Aún no me siento conforme. Anotar un gol en el mundial hace explotar a cualquiera, ¿en tu caso y al momento dt anotar te sentistt mds mexicano? 10 Boteprontos de un goleador "No soy luchador para apostar mi cabellera" Luis Hernández, el afamado Matador, detiene un poco su ajetreada profesión para "disparar" a botepronto diversos cuestionamientos referentes a sus gustos y preferencias. Con el compromiso que implica ser un· ídolo reflexiona y piensa antes de el'!litir algún juicio. "El cartel con el que vengo es normal en alguien que se supera y lucha por e1 La fama cambia demasiado a una persona aunque muchos lo nieguen, sin embargo, hay que aprender a sobrellevarla" Claro. Es un orgullo y una emoción indescriptible. Primero que nada por ser mexicano y por corresponderle con esa anotación a toda la afición mexicana que tanto espera de nosotros. Es una satisfacción personal que nunca olvidaré. Crees que el lugar dt nuestro futbol sia el cuarto que se mane.jó o el treaavo como finaliuJ en el mundial? Es muy engañoso tratar de evaluarnos nosotros mimos y ponemos en posiciones. Siento que ahora aMélÍal se le respeta a nivel internacional porque así lo dcmosuó contra lo mejor del mundo en Francia. Eso es un paso mlf importante que se ha logrado con nuestra participación. Estoy muy satisfecho por el respeto ganado frente i mundo. México nunca será ya considerado un rival fácil Con todos los reflectores apuntando hacia ti, ¿amll • sientes~ ¿una manera de correspondtr a esa atención? Muy Bien. Que se fijen en ti es muy bonito, pero es • obligación ya que eres un ejemplo para muchos. Nunca melr comparado con nadie y cuando siento que voy bien es • do tengo una continuidad y ahora me siento en el camino* rrecto para ir mejorando. Con eso creo que les cumplo. Fallas como la del mundial o como d penal en tu dtbll • Tigres, ¿qui tanto te afidan? Nada. Son fallas normales que pasan en el futbol Yno serán ni la primera ni la última vez que las cometa. e.reo que lo importante es estar ahí, en el momento preciso f tomar la responsabilidad. Ahora ante un probable debut como actor de te!tnovtlls ~ abre otra faceta en tu carrera. Sí, me gustaría participar en una producción como · pero depende de 'Varios factores corno el económico ! que no interfiera en mis entrenamientos ni en mis partl ya que tendría que viajar a la ciudad de México. Sería bonita experiencia. ¿Te sientes con cualidades histri6nicas? . No, para nada me sie~to actor. Me siento futbolista f en este caso se explotaría mi imagen simplemente. Algo descabellado que te gustaría hacer... Tirarme de un paracaídas. ¿Apostarías tu cabellera? No, no soy luchador ¿Te atreverías a hac~r el amor minutos antes de un partido? No. ¿Tu mejor faena en la vida? Mis hijos. ¿Cómo conquistarías a una dama? Ya la conquisté, es mi esposa. ¿Con qué mujer te gustaría saltar al ruedo? Con... No con ninguna. ¿Qué te disgusta de ser futbolista? Nada. Todo esto me gusta. ¿Quién te asesora en tus peinados? Mi esposa. ¿A qué comentarista le darías una "estocada"? A ninguno. FALSO O VERDADERO En el futbol mexicano no hay cracks. Falso. Hay futbolistas homosexuales. Verdadero. Si surge una muy buena oferta en el extranjero me iré. Verdadero, pero depende de algunas cuestiones. Haría un comercial para el Viagra. Falso. Fallaría un gol para que el Monterrey se salvara. Falso. Cómo crees Le dedicaría un gol a Salinas de Gortari. Falso. Ni me va, ni me viene. Le dedicaría otro a Zedillo. Verdadero. Como amigo y como presidente, cómo no. EL TEST Me gustaría jugar para el... Barcelona River Plate Milán Cuando me retire me gustaría ser... Gobernador de Veracruz Comentarista deportivo Actor de telenovelas Vivir de mis rentas Me gustaría jugar a lado de... Pelé Maradona Cruyft Lo más importante para mí es que... Tigres sea un equipo "matón" México gané la Copa Confederaciones Me contraten en Europa ,,,. De niño quería ser como... Pedro Infante Hugo Sánchez El Chapulín Colorado Es igual o más matador que yo... Ronaldo Batistuta Suker (Nadie) Lo que más lamento es que... México no avanzará más en el mundial "Bambino" Veira no me dejara jugar en Boca Tigres no me pagara más Me gustaría tener el pelo como ... Claudia Caniggia Daniela Romo Luis Miguel (Nadie) Para poner pases nadie como ... Ramón Ramírez Alex Aguinaga Joaquín del Olmo Me siento seguro con un portero como ... Rubén Ruiz Díaz Robert Dante Siboldi Jorge Campos Preferiría ensañarme y golear al ... Monterrey Alemania Boca Juniors PREFERENCIAS Aborto Sí/ No / Depende Televisión Televisa / TV Azteca / Las dos SIDA Condón / Abstinencia / Sólo con mi pareja Lectura Cuauhtémoc Sánchez I Gabriel García Márquez / No leo Elección PRI / PAN / PRO / Ninguno Apodo Luisiño / El Perrito / El Matador Tinte lmedia / Miss Clairol / Affair / Cualquiera 11 �<( El anhelo de verse bien envuelve a cualquiera, independientemente de su clase social ya que la moda es hoy, y será siempre, sinónimo de presencia. La misma Universidad provee a la sociedad de diseñadores al contar con un nivel técnico de diseño de modas ....1 w a: <( en ~ w o en o lZ w :) en ]essica BalderasjVida Universitaria Fotografías: Francisco Barragdn A TRAVÉS DE LOS AÑOS LA HUMANIDAD HA GUSTADO DE ESTAR a la moda, sobre todo si se trata de su apariencia. El anhelo de verse bien envuelve a cualquier persona en el planeta, independientemente de su clase social ya que la moda es hoy, y será siempre, un sinónimo de presencia. Cuando una tendencia dicta usar determinado estilo de ropa la mayoría de nosotros tratamos de imitarlo para no sentimos anticuados, o como se dice en moda: estar out. El bombardeo visual nos advierte cuál prenda está en voga. Mucho tiene que ver en esto la mercadotecnia. Algo muy cierto es que la moda divierte, pero al mismo tiempo enajena. Nadie acata una moda que no concuerde con sus propias inquietudes; "de la moda lo que te acomoda". La tendencia actual de los universitarios es vestimos lo más cómodo posible. La libertad que gozamos hoy nos permite lucir prácticamente lo que queramos. La diversidad de estilos y la apertura de nuestros días permite tener la libertad de hacer muchas combinaciones con tu ropa, en cuanto a prendas y colores. Para la próxima temporada otoño-invierno es muy probable que siga la moda de los setenta con los pantalones de terlenca y los tejidos de punto para blusas y pachuquitas. Para dicha época se vaticinan colores como el café, cobre, oro, azul y derivados; además del negro que ya es tradicional. Existen personas dedicadas a diseñar e imponer la moda. Nosotros las autorizamos al seguir lo que nos presentan en cortes, estilos y diseños. La misma Universidad Autónoma de Nuevo León provee a nuestra sociedad de diseñadores de modas al contar, dentro de sus programas académicos, con un nivel técnico de diseño de modas. En la Preparatoria Técnica "Pablo Livas" se ofreu actualmente la carrera en tres años, tiempo en el cual se imparte todo el ritual que implica diseñar, cortar y confeccionar ropa para dama, desde un original hasta una serie. La secuencia para crear una vestimenta comienza poi el diseño de la prenda (los figurines), cortar el patr6" hacer la selección de la tela, cortar las piezas, unirlas, confeccionarlas, darles el acabado y después modelarlas. Los jóvenes que toman esta carrera confeccionan prendas de todo tipo, desde una blusa sencilla basta vestidos de novia, ya sea para hacerlas en serie o para uso particular. En el quinto semestre cursan la asignatura de modelaje, la cual constituye una profesión opcional en la cual ensayan por dos horas. "A ellas se les trata de concientizat desde la postura de su cuerpo, la alimentación, el hábito de ejercicio y la técnica de pasarela", señaló la profesora de modelaje, Nelda Leticia Gutiérrez. Es importante destacar que además de aprender lo rela· donado al diseño, se les imparte formación de emprendedores, donde se les da motivación, plan de vida, concepto de emprendedor, creatividad, y las bases para impulsar uJl negocio. En esta página, a la derecha, Martha Ramírez Villa modela un diseño de dos piezas elaborado en seda y shifon. Abajo a la izquierda presenta un vestido largo y recto con tirantes angostos. Abajo a la derecha, María de Jesús Lugo con un short y una blusa de corte irregular con dos franjas en la espalda. Arriba a la izquierda, Maricela Castro Picasso con una blusa tipo chaleco y una falda cruzada con un solo botón. Ellas son alumnas de la Escuela Técnica "Pablo Livas". �. . • I t -' <( -a: ~ -en a: w > -z :::) <( Cl ,1 1 o ~ En la página anterior, María de Jesús Lugo con un conjunto de blusa corta estraples y un pantalón a la cadera. En esta página arriba, Blanca Idalia Hemández aparece con un conjunto confeccionado en terlenca en colores contrastantes, beige y café; y .junto a estas líneas aparece con un minivestido corte imperio y tirantes que se cruzan en el posterior. Arriba a la derecha, Maricela Castro Picasso porta un chaleco largo con cruce doble y bolsas de_cartera, además un pantalón con pretina y valenciana. Í 1 �Una historia perrona Los reproches de "Solovino" Por lo general son ignorados, mas estdn en todas partes. A unos les va bien, a otros no tanto, y sin embargo son felices a su manera; también tienen su corazoncito. Desdt comer en vajilla de porcelana hasta hurgar en los botes de basura y provocar la furia de las amas de casa, los animales son parte cotidiana de la existencia y raz,ón de ser de instancias como la Facultad de Veterinaria que este año cumple su vigésimo quinto aniversario Alma Ramírez/Vida Universitaria TEMA DE VERDAD POLÉMICO. POR LO GENE- raJ son ignorados, mas están en todas partes. A unos les va bien, a otros no tanto, y sin embargo son felices a su manera. Desde comer en vajilla de porcelana hasta hurgar en los botes de basura y provocar la furia de las amas de casa, los animales son parte cotidiana de la existencia. Hay quienes piensan que sólo son ornamento, un lujo que refuerza el estatus ante la sociedad, pero los animales, en especial las mascotas, son poseedoras de sentimientos y conductas tremendamente similares al ser humano. Dolor, angustia, depresión, alegría, hasta enfermedades "urbanas" producto del estrés, como gastritis, infartos, daños pulmonares y auditivos por la contaminación prueban que los etólogos no están tan equivocados. Así que la próxima vez que "Fido", "Solovino" o "Micifús" se muerdan la pata repetidas veces o se comporten de manera inusual, quizá el problema no sea físico, sino falta de atención o cariño. Mario Alberto Guzmán García, jefe del hospital de veterinaria y pequeñas especies de esta facultad, comenta aspectos importantes sobre estas "personitas peludas, plumíferas, escamosas o viscosas", que también tienen su corazoncito. Guzmán señala que existen dos ramas de estudio respecto al comportamiento de los animales. Por un lado están quienes los defienden con cierto o mucho grado de conocimiento, pero que se fanatizan con ello. Y por otro están quienes trabajan junto a los animales, como son los médicos veterinarios zootecnistas y áreas afines, donde se aborda la etología, ciencia encargada de estudiar las formas, leyes y carac- terísticas del comportamiento animal, fundada por Konrad Lorenz, etólogo austríaco y premio Nobel de Medicina 1973. "Hay una materia en el curriculum de la carrera que es la zootecnia canina y felina, donde se estudian también otras especies. Esto nos sirve al momento de observar a las personas con sus mascotas, ya que enttt ellos se establece un vínculo muy especial Las mascotas son parte de la integración familiar. Una de las cosas que inculcamos al alumnado es el evitarles lo más posible el sufrimiento", explica. El dueño por lo general era una pmoM agradable, pero cuando se pasaba de copas. los perros lo haáan montar en cólera si cometía la menor falta. En una ocasión, amarró a 1111 inquieto cachorro y lo golpeó con una gr,a, cadena. Tiempo despuls, el hombre olvúM d inddente, más el perro jamás logró haar lo mismo. A eso se debió que, cada va q111 lo amarraban, mordiera la primera mano q111 se le aarcara. Para el especialista es claro que poseen sentimientos. "Creo que nos entienden muy bien, aunque hay quienes digan lo contrario, que sólo tienen un cierto grado de instinto que desarrollan posteriormente. ... Tip se aarcó dtspado a su pl,a,to. Mimtras bebía, un perro más joven trató de beberse su leche, pero e1 amenaz6 con mor1itrley el otro se dirigió hada otro plaw. Cuando se acercó una perra con sus cachorros, el viejo perro no protestó. EN BASE A NECESIDADES EXJSTENTES EN El drea pecuaria de !,a, entidady a !,a, demanda de profesionistas en !,a, misma por parte del gobierno del estado mue la facultad ?le Medicina Veterinaria y Z,ootecnia de !,a, UANL en 1974. En un principio se establedó en una vieja casona de Sabinas Hidalgo, Nuevo León, su hogar durante dos años y medio. Algunos mesabancos y muchas ganas de aprender fueron los primeros útiles. las limitaciones eran muchas y muy variadas. El gran cambio se dio al instalarse en terrenos de unidad Mederos en 1978, siendo esta facultad la Una escena diaria en una de las salas del hospital veterinario y de pequeñas especies de la UANL. Uno de los animales cuya relación :on el ser humano ha tenido mayor trascendencia y que recibe el título de "el mejor amigo del hombre" es el perro. A este mamífero lo respalda la infinidad de historias que avalan su gran sensibilidad. ...Supongo que los psicólogos espedalilildos m animales dirían que es n"dículo pensar siquiera que el perro pudiera darse cuenta de que le había curado; y que de aquella boca abierta con la lengua de fuera, aquella dula miraday aquella pata extendida no significaban nada en absoluto... "Los gatos también la poseen, pero son muy independientes, inclusive se dice que no se han domesticado. El gato adopta al dueño. Sin embargo el perro se hace ser adoptado, lo que otras especies no hacen", señala Guzmán. "Los gatos poseen infinidad de formas de expresarse y de conducirse en el medio. Pero en la expresión como comunicación el perro es líder." En cuanto a sentimientos en otras especies, como bovinos; cabras o cerdos, el veterinario explica que el umbral del mismo no ha sido tan estudiado, aunque existen testimonios de su exitosa integración al núcleo familiar. "La palabra mascota no significa juguete, sino un miembro más de la familia que es separado con este término." Los animales se expresan corporalmente o por medio de vocalización (aullidos, maullidos, balidos, mugidos, etc.), así que el especialista debe entenderlo y manifestarlo por medio de expresiones corporales, palabras o caricias. Guzmán García comenta que el meollo de muchas de las enfermedades observadas en animales tienen un origen conductual, por lo que los tratamientos utilizados se orientan a corregir la conducta. "Nos metemos al terreno de la psicología sin . 'psico' ." ... Cua'ndo vino aquí, Brandy era un cachorro y siempre que le daba el biberón, · solía llevar puestos estos pantalones. Desde entonces cada vez que los ve, intenta sentarse sobre mis rodi/Úls... Según García Guzmán, una de las principales causas de que hasta hace relativamente poco tiempo se le ponga atención al aspecto conductual en los animales es la carencia de investigaciones al respecto y a la gran cantidad de especulaciones de origen empírico. El especialista subraya que es en las mascotas donde más se requiere de este servicio. La sorpresa: mascotas propensas a desarrollar padecimientos basta hace poco exclusivos del ser humano que habita en zonas urbanas con altos índices de contaminación, tales como enfermedades cardiovasculares, estrés y depresión, alteraciones detectadas con mayor frecuencia en mascotas, "contagiadas", a veces por los mismos dueños. "Hemos tenido muchos perros sordos o con audición reducida por problemas de ruido, con problemas respiratorios o enfermedades por algunos contaminantes; desarrollan problemas importantes de estrés, cardiovasculares y hormonales. Salvo algunas enfermedades infecciosas, los animales padecen las mismas enfermedades que el s.::,.----..__ humano, ....,.._ siendo 1 a s , •' ,, , ductuales las de mayor frecuencia", acota el especialista. Pero en cuanto a comodidades, se observa la existencia de mascotas "humanizadas". El doctor Guzmán comenta a esto: "En estas mascotas se observa una conducta muy diferente. Fueron transformados en un animal 'humano' por así decirlo, por personas que sienten la necesidad de compensar de alguna manera su falta de cariño o compañía". Los médicos veterinarios detectan el estrés en los animales de diferentes maneras: cambios de conducta, por ejemplo el orinar o aullar en lugares o momentos desacostumbrados, así corno caída de pelo o plumas. Una de las señales más comunes de estrés es la gastritis, manifestada con vómito o rejurgitación. Pero en un principio es el dueño quien debe estar al pendiente de los cambios y detectarlos oportunamente. En cuanto a la eutanasia o sacrificio sin dolor, García Guzmán asegura que los médicos veterinarios realizan esta práctica bajo ciertas justificaciones. "Si el problema del animal no justifica ser candidato a la muerte sin dolor, no se le aplica esta medida; no se le puede prohibir vivir de una manera decorosa durante más tiempo." •Los fragmentos en cursivas fueron extraídos del libro Cuidado y eá.J«a. ción de los perros de Arthur Frederick Jones, Editorial Diana, decimoctava edición, México, 1989, pp. 35; e Historias de perros, de James Herriot, Editorial Grijalbo, México, 1987, pp. 83, 248 y 334. primera en establearse a4uí. Dos edifidos, el drea de aulas y un !,a,boratorio eran el inmobiliario inicial. La facultad inició con un pl,a,n anual de inscripciones y aproximadamente 85 alumnos, egresando 26 al término de !,a, carrera de cinco años de duración..Actualmente funge como director José Antonio Salinas Me/inda. La FMvZ tiene vinculación con el sector privado y el oficial, así como el servicio a la comunidad a través de campañas, vacunadones, ganad.ería, prevención de enfermedades, asesoríasy cursos. Tambiln se ha vinculado ron !,a, apicultura y en breve incursionard en el drea de producción acuírola. La facultad cuenta con un hospital de veterinaria y pequeñas espedes, donde se ofrean servidos dínicos, árugía, pensión, adiestramiento, asesoría y estética, por medio del cual se busca satisfaar Úls necesidades de l,a,s mascotas en l,a,s mnas urbanas. 17 �r i · I ~~ ---- G LJ..J r=, l Alta calidad en anillos de graduación ! al mejor precio ! EAIA. !.'I OH~ Promoción especial a estudiantes de la UANL. 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Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1998 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 33 Mes de publicación Mes cuando se publicó Agosto Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1998, Época Nueva, Año 2, No 33, Agosto 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/08/1998 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014408 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arqueología Deporte Filosofía Fútbol Jaime Flores Miscelánea https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19588/VIDA_UNIVERSITARIA_1998._NE._Ano_2._No._34._Agosto_31._0002014418ocr.pdf d67fba6795af4d57f031dcb0b1072841 PDF Text Text ' • • • PERIODISMO DESDE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON • NUEVA EPOCA •AÍIO l • NUIIIUt() 34 • • �Nuestra portada ◄Instantes "lNSTANTF.S" DEL TIEMPO ~ fCl la lente de Guadalupe Mauricio Hernández en el cotidiano recontr dt calles son presentadas en el vestJbuio dt la Capilla Alfonsina del 17 de agosto~ 15·de septiembre. La muestra está aJII. puesta de veintitrés impresiones en bla, co y negro y siete en color, entrt las cid~taca la serie de fotografias a cubanos en 1996 por corresponder al deseo cid individuo por ser retratado. Mauricio Hemández cursó estudios en la Facukid de Artes Visuales y de sociologfa en Filosofla y Letras y de 1989 a 1995 tnba, j(i como reportera gráfica. EL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA ERNESTO Zedillo Ponce de León inauguró obras con valor de casi 50 millones de pesos en la Facultad de Odontología, Facultad de Medicina, Hospital Universitario y Escuela Técnica Médica. En la Sala de Convenciones, quinto piso del edificio de posgrado _de la Facultad de Odontología, donde se reumeron directores, maestros, alumnos e integrantes de la Junta de Gobierno, el mandatario simbólicamente inauguró el 20 de agosto las obras de las distintas dependencias. Sergio García ► Fotografla de Enrique Marúnez. El Gran Siltncio. 1998 Editorial Buenos augurios ERNf.sro Zedillo realizó recientemente a instalaciones de la Universidad Autónoma de Nuevo León. De hecho ya se ha vuelto una costumbre la visita del Jefe de la Nación a esta casa de estudios siempre que arriba a Nuevo León. La presencia del mandatario, pues, puede interpretarse como la voluntad del gobierno federal por apoyar c1 esta institución a cumplir la misión de llegar a ser reconocida como la mejor universidad pública del país en el 2006. La inauguración de espacios para el desarrollo de proyectos científicos en la Universidad, por parte del Presidente, son suma al esfueIZO que se está llevando al cabo para cumplir el propósito de alentar la llama de la verdad que, desde hace casi 65 años, porta esta instancia de cultura superior. Este aniversario de la Universidad, por cierto, convoca ya a la unión y a la celebració!l Todo un programa de actividades científicas, académicas, culturales y deportivas, se ha disefiado para festejar durante septiembre el cumpleaños universitario. C:Onferencias, conciertos, exposiciones, presentaciones de libros, ediciones especia)es y ciclos cinematográficos, entre otros eventos, confonnan lo que será una verdadera fiesta que tedrá como protagonistas a cantantes como Tania Libertad, músicos como el maestro Enrique Bátiz, escritores como Annando Fuentes Aguirre y fotógrafos como Rogelio Cuéllar. SINI'OMÁTICA DE BUENOS AUGURIOS RFSULTA LA VISITA~ EL l'RE.s!oENTE Zedillo ► El. DIRECTOR DE LA E5cuEu DE TEATRO de la. Facultad de Filosofla y Letras, Se¡gio García, recibió un homenaje en el VIII Encuentro Estatal de Teatro realizado del 14 al 22 de agosto porque con "su creatividad y profesionalismo ha dado un gran impulso al teatro de nuestros días". El homenaje incluyó una exposición fotográfica en el Teatro de la Ciudad y la realización de una serie de mesas redondas donde se abordó su trayectoria, iniciada en 1950 C'.omo actor, su incursión en la vanguardia, su dedicación a la docencia y concluyó con un diálogo personal conducido por Verónica Cavazos. Los expectantes T LA OBRA Los EXPECTANTES, PRESENTADA por la Escuela de Teatro de la Facultad de Filosofia y Letras, representará a Nuevo León en la Muestra Nacional de Teatro al ser seleccionada entre los montajes participantes en el VIII Encuentro Estatal. Está basada en !.A fdbrica de los juguetts .de Jesús González Dávila sobre lo conflictos ideológicos de los años sesenta, bajo la dirección de Vicente Galindo. .................................................................................................................................................................................................................................... _ _ . ----~-=-::-::-------;r, Posgrado de Odontología ► Miscelánea-. EL EDIFICIO DE CINCO PISOS Y CINCO MIL LA OSUANL PRESENTARÁ EL CONCIERTO EXIIMlllnario "Beethoven por Bátiz" el 3 de septicmlxulas 20:30 horas en el Teatro Universitario con la pa1ili,, pación de la soprano Irasema Terrazas y los acta Martha Bátiz y Hemán del Riego, bajo la · · de Enrique Bátiz. DEL 21 DE SEPTIEMBRE AL 6 DE OCTIJBRE SE realizará la Primera Jornada Cultural Itincrantt Universitaria en las preparatorias foráneas de la institución donde presentarán una exposición de la Facultad de Artes Visuales, el espectáculo musical flamenco del grupo Luna Negra, el grupo·de dama contemporánea Esencial-Kinos-Esencia y la compañía de teatro El Espejo. metros cuadrados del posgrado de la Facultad de Odontología fue inaugurado. En el primer nivel presta ya servici~ la biblioteca, con capacidad para cuatrocientos ~incue~ta .estudiantes. Cuenta con sala de computación con vernte maqumas, cuatro salas de audiovisual equipadas con monitores de veintinueve pulga~as Y videocaseteras. En el quinto funciona el Centro de C:Onvenc1on~ para ochocientas personas. Los posgra.dos de odontología infantil, periodoncia y endodoncia estarán ubicados del s~do al.cua.rto piso y actualmente se equipan sus aulas, clírucas y aud1tonos. Clínica de rehabilitación• FUE PUESTA EN OPERACIÓN EN LA EsCUELA TÉCNICA LA FACULTAD DE TRABAJO Socw. CELEBRÓ SUS 30 años con un ciclo de conferencias sobre "Políticas sociales y trabajo social", el 20 y 21 de agosto, con la participación del senador Alberto Anaya, el subsecretario de Salud, Jesús Zacarlas, Jd ex-rector Luis E. Todd. lizado. Se ubica en Ave. Insurgentes No. 4500. r------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1 · · · · · · · · · · · · · · ····················································"······················································................... . ¡¡ a ~ 1 11 : 1 1 : 1 11 1 RedorDr.ReyesS.Tame-tGuerra f¡'ÜdUL!I~ !"" 'lf~ m'tarI'a ¡! Director José Garza 1 1 ______________________________________________________________________________________________________________________________,.J1 L 2 Laboratorio de ingeniería genética ► . Para impulsar mas. el proyecto de Genoma Humano . • el primero , . del país sobre ti el tema, fue abierto el Laboratorio de Ingemerfa Geneuca en la _Faculta de 1 Medicina.Cuenta con áreas de apoyo como cuarto de lavado d~ matenal~, cuarto Editores Edmundo Derbez, Héctor Alvarado Lumbreras Correcc(on y estilo Genaro Huacal Diseño Alberto Díaz Fotograju, Pablo Cuéllar Asistente de redacctón Adriana Ochoa Medrano Colaboradores Al ma 11 . . . - za con capacidad para cmcuenta Patricia Ramírez P. de León Publicidad Benjamín Tovar Distrlbucfon David Barrón Consejo editorial Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano, Humberto Salazar, Roberto Silva, Joige Villegas Y 1 frío una biblioteca espec1ah.zada, au1a para ensenan ' • d · nto cuatro laborato1 personas, áreas de cómputo y laboratono e entrenam1e _ - Además . . Silvino Jaramillo Servido social Teresa ?e Jesús Monsíváis Garay, Emely Edith Rodríguez Manzano, Jessica Ivett Balderas Salazar, Yazmín Gallegos Ramos y Daniel Segundo González. 1 rios de evolución, regulación genética, aspectos fis1ológ1cos ~ aspectos médicos!. Vida Univmilaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de información, análisis y difusión cultural. Oficinas: Biblioteca Magna "Raúl Rangel Frías", Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L l • .. · · · comedor en el segundo piso y almacén en e Admonalmente el área adnumstrauva, Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión. Está autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los textos firmados sori responsabilidad dd 1 autor. Distribución gratuita. 11 tercero. Secretarlo de Extensión y Cultura Lic. Humbeno Saial.ar Herrera ◄unidad renal Médica la Clínica de Rehabilitación, singular porque sus servicios no están contemplados por las demás instituciones asistenciales ni los servicios de gastos médicos. El edificio de cuatro pisos y dos mil 120 metros cuadrados ofrece rehabilitación muscular a cualquier persona con disfunción en su movilid~d a través de tratamientos de masaje directo, ultrasomdo, hidromasaje y tens, prescrito por un médico especia- el Departamento de Morfología, de mil 562 metros cuadrados, y la nueva Unidad Renal de clase mundial con siete nuevos equipos que permitirán por mes atender a trescientos pacientes y realizar hasta ocho trasplantes. .................................. EN EL HOSPITAL UNIVERSITARIO SE ABRIÓ . ~~ iiiiiiii;::!••••=., l 91 . • •' Red de telecomun1cac1on T La red nacional e internacional de telecomunicaciones y teleconferen~as dedicada a transmitir eventos de todas las áreas como salud, economía o literatura, fue instaurada por medio de una linea dedicada a San Antonio, Texas, donde a la vez se interconecta la UNAM con veinte sedes nacionales, entre ellas Puebla, Guerrero Veracruz, líjuana, C:Olima, y veinte sedes del Distrito Federal. La . ventaja d~ San Antonio es que a través del sistema de red digital pueden salir a cualquier parte de Estados Unidos, Canadá y del mundo. 3 �Guillermo Ceniceros Disc~ulo de Siqueiros, este artista unido entrañablemente a la Universidad está con~enczdo de la vi?encia del muralismo pero con una perspectiva más contemporánea Y lzgada al urban~mo, lo cual intenta confirmar con una nueva obra a gran escala que traba1a en el frontispicio de la Facultad de Ciencias Químicas El pintor de murales '---'· Edmundo Derbez Garda TAU.ER AIUEs Plásticas de la Universidad, Guillermo Ceniceros atraviesa por un momento de renovación a sus 60 años de edad. Artísticamente, la suya es una producción que conserva frescura y poesía en su lenguaje pictórico, que retoma en el frontispicio de la Facultad de Ciencias Químicas, conmemorativo al sexagésimo quinto aniversario, donde los colores son símbolos y síntesis del fuego, agua, gas y elementos como el oxígeno y el hidrógeno. ¿El muralismo estd vigtntt? Indudablemente el tipo de muralismo que se hada y se sustentaba en ciertos enunciados y bases elaboradas principalm_ente por David Alfaro Siqueiros, Diego Rivera, Chávez Morado, Alfredo Salce, Pablo O'Higgins, son etapas y obviamente n? . se pued_~ continuar lo que ellos ya hiaeron y di¡eron con sus propias voces. Con el tiempo aparecen otras personas Y_ harán otro tipo de muralismo, quizá diferente en todo, incluyendo la temática, la forma de expresión, el lenguaje, se seguirá utilizando por siempre la geometría, los espacios, la textura, los colores, pero 'ristos a la manera de cada quien. ¿Se ataba ron la función social dtl muralismo? Tendrá que verse de otra manera. Los enfoques tendrán que ser otros, tendrá que haber una preeminencia de la calidad del lenguaje por encima del mensaje. Algunas ~eces no tiene detonador un mensaje IIllportante al lado de un lenguaje deficiente, la calidad de uno y otro se venían al traste porque había deficiencias. Hay lugares que piden a gritos un mural, particularmente donde las paredes son tan frías que necesitan humanizarse. Por eso el muralismo tiene vigencia en el contexto de que ahora, lo más importante, es el propio lenguaje artístico en el que SURGIDO DEL CÉLEBRE DE tiene que predominar la calidad con renovación, con frescura, con misterio J con poesía. ¿Cómo mrontró su propio lengua.fe aptsl1 de la influencia dt Sü¡ueiros? · Algunos piensan que con Siquciros teníamos clases de política, pero no. Realmente estábamos aprendiendo l manejar materiales, herramientas, composición. Principalmente una de bs cosas que le aprendí es la utilidad de b composición como un lenguaje que cada quien aplica de una manera diferente~ Muchos de los conceptos del macstr Siqueiros no los he planteado en · murales, es decir, no necesariamente sOJ un seguidor de Siqueiros en muchas IÍ las cosas, otras _las he practicado. Consisten en buscar cierta inoovació en no usar las mismas herramientas otros, buscar nuevas, en inventar, en h lar, exigirle a la pintura que nos dé sor· presas, atacar la pintura para estrujar para extraerle posibilidades. Estas cosas posiblemente las aprendí de él o quizá tas, ~ aprendí de mi propio padre, que era 118 y que también me ense60 ¡ 1 - .4 t estas cuestiones. No se trata ahora de seguir o no seguir escuelas. ¿Qui dementas utiliza para poder extraerle a las artes pldsticas esas sorpresas? Bueno, algunas veces, sin querer, por la mañana estoy haciendo un trazo de un paisaje, y por la tarde decido hacer una figura. Entonces con los trazos existentes volteo el papel y empiezo a hacer una figura y me sorprende que muchas de las cosas que estaban para hacer el paisaje me sirven para hacer una figura. Allí hay una sorpresa. De pronto el estado de ánimo cambia, lo que llamo la inspiración. En ese cambio, en ese "engañar" a la pintura, hay que agarrarla descuidada y entonces en ese momento surgen otras cosas y esa es la sorpresa. Otras veces la sorpresa se practica con el llamado accidente dirigido. Algunas veces uno tiene que hacer una especie de solfeo Y aunque no tenga uno ganas de trabajar, sigue trabajando porque es necesario estar constantemente dibujando o manchanclo con colores, entonces de pronto· el cuadro te empieza a dictar, las manchas hechas como accidente te sugieren cosas y entonces uno aprende de esas manchas como aprende de observar un pedazo de mánnol que ya tiene los colores justos, ya tiene la composición justa. Lo que hace un pintor diariamente es observar por la calle todas las cosas que nos rodean, los anuncios, los <;amiones. Yo me dedico a observar y entonces quiero hacer esa especie de traducción al poner los objetos y los elementos en el mural. ¿Qui le product un muy bum estado di ánimo para crear? La premura, la exigencia, el trabajar contra reloj, el tener que entregar un trabajo. Ese estado de ánimo es a veces buen motivador. Aunque yo no lo necesito porque tengo una propensión a estar en actividad de dibujar, pintar o hacer algo gráfico con las manos. Aunque no tenga que entregar los dibujos, yo me invento que los tengo que entregar. ¿Usted políticamente dónde st ubica? Para seguir hablando de estados de ánimo, he llegado a un estado de ánimo político de cero grados, ni frío ni cálido. He hecho abstracción de las cuestiones ideológicas, mi tela está en blanco hablando en términos pictóricos. Posiblemente no con desilusión, pero he enfocado todos mis esfuerzos principalmente a la pintura. ¿En qul etapa artística st encuentra? Obviamente en una etapa de madurez. Esta es la edad en que uno se da cuenta que tiene delante de sí un lenguaje maravilloso para expresarse y en ese momento ya necesita hechar mano de él. Se acerca uno realmente a valorar la profesión. Empieza la cuenta regresiva, empieza uno a usar menos elementos para decir más cosas, a callar más, a darle verdadero valor a los silencios, a darle un equilibrio entre lo que se debe decir y lo que no se debe decir. ¿Cuáles son los aspeáos que dtbe callar? Todo aquello que delate la inmadurez, posiblemente la frescura del joven, de una manera intuitiva va uno dejándola de lado. ¿El museo dedicado a usted en Durango es la ronsagración? No. El museo le da a uno la oportunidad de reunir, ver y mostrar su trabajo y hacer un balance. Trabajos que demuestran mucho aa parte de querer uno poner todo. Muchos tienen esos aportes o esas deficiencias, según se quiera ver. Visto de lejos yo los veo c~mo aportes, pero ya no haría esos dibujos de esa manera. ¿¼ un campo muy amplio en el muralismo? Pienso que vamos a arribar al siguiente milenio dotados, si existe la inquietud en los jóvenes que estén saliendo de las escuelas de artes visuales, para hacer modificaciones importantes en los lugares donde haya campos visuales y los campos visuales están en todos lados. El nuevo muralismo tiene mucho que ver con el urbanismo. Entonces los artistas plásticos del futuro deben tomar en cuenta estas cuestiones, no precisamente van a salir muralistas de las escuelas, sino gente que sepa hacer enormes carteles, decorar un autobús, un vagón del metro, un camión, un coche que vende paletas o lo que sea. 5 �Freddy Mariñez Navarro, Javier Álvarez Bermúdez y Raúl Eduardo L6pez Estrada* EN UNA SOCIEDAD COMO LA REGIOMONTANA, donde los valores de la modernidad industrial se tejen y confunden con los valores morales y religiosos, la actividad comercial del sexo se ha expandido: del prostíbulo tradicional a los servicios a domicilio, pasando por los bares, los restaurantes, el famoso table dana, las salas de masaje, así como las oficinas de profesionistas liberales. Todas estas formas de manifestación del comercio sexual tienen un sentido geográfico muy concreto donde el factor lúdico lo cobija como recreación de los varones adultos y como pilares de las noches vanas. Se trata del centro de la capital industrial de México, lo que las autoridades de la planificación urbana denominan el primer cuadro de la ciudad, cuyo eje fundamental estriba en ser un lugar privilegiado de intercambio (entre las calles de Colón y Venustiano Carranza, y Félix U. El fenómeno de la prostitución en Monterrey adquiere dimensiones ligadas a lo.económico y lo político que determinan su evolución, su dinámica y, especialmente, su ubicación. La División de Estudios de Posgrado de la Facultad de Trabajo Social de la UANL presentó recientemente al Ayuntamiento de Monterrey un estudio de diagnóstico y de opinión vecinal sobre el llamado oficio más antiguo del mundo en el primer cuadro de la ciudad. Los resultados, que en estas páginas aparecen en síntesis,: incremento corrupto y desproporcionado de un "mal neasario ': y de sus consecuencias en torno a la salud pública, que requiere nuevas reglamentaciones llevadas también al ámbito de los derechos humanos ~ higiene, y por otra parte corrobora la mala imagen del primer cuadro de la ciudad. En los problemas de higiene urbana y domiciliaria. Los vecinos consideran que estos negocios han provocado un exceso de basura, situación que confirma que el centro de la ciudad es ahora un lugar de descuido con alta población flotante, suciedad, puesteros y graffitis. Deterioro de la imagen del barrio y la depreciación urbana. En este aspecto, los vecinos argumentaron que la prostitución ha tenido un impacto significativo en los precios de sus propiedades. los negocios de prostitución han generado que los servicios que brinda el municipio tales como la limpieza y mantenimiento de las banquetas, camellones, parques, etc., pudieran no realizarse. En este mismo sentido, los negocios influyen significativamente y en forma negativa en el establecimiento de negocios de esparcimiento familiar, en la ubicación de escuelas, en establecimientos de servicios a la comunidad como farmacias, supermercados, etc., en la contaminación visual del barrio, así como en el trato y respeto a los clientes, dada la mala calidad de los negocios vinculados a la prostitución. Esto probablemente ha tenido como consecuencia una desvalorización del centro que ha motivado la migración de muchas familias hacia otras partes de la ciudad La inmoralidad y relajamiento de valores. Los vecinos señalaron que existe mucha relación entre los negocios vinculados a la prostitución· y la práctica de ésta en las calles. Esto ha dado lugar a la incidencia de muchos problemas, tal y como se observa en el incremento de detenciones por parte de la policía. Esta situación tiene implicaciones bastante graves, sobre todo en lo que atañe a la salud, debido a que muchas prostitutas callejeras no tienen tarjetas de sanidad, hecho que las hace vulnerables, así como a sus clientes, a las enfermedades transmitidas sexualmente. La presencia de La voz de los vecinos: una zona de tolerancia, necesaria homosexuales y de mujeres con vestiLos vecinos del primer cuadro de la menta inmoral es abundante en el baciudad de Monterrey que fueron entrevista- rrio. Las propuestas dos opinan que los negocios con servicios La prostitución no se puede concebir sexuales deberían ser sacados del barrio, o se les debería reubicar en una zona especial desde el punto de vista moral. Se debe despojar a la prostitución del carácter para ello. Los problemas familiares y vecinales. bueno o malo; se debe analizar como un Con el ejercicio de la prostitución, los veci- hecho social. En todas las épocas y en nos consideran que se da un mal ejemplo a diferentes contextos socioeconómicos la niños y adolescentes, una influencia sobre prostitución ha existido y desde este punto ellos, tanto en su lenguaje como en su de vista es un hecho social que debe ser examinado lo más objetivamente posible comportamiento. Inseguridad pública. Las cuestiones omitiendo su carácter moral. La sugerencia inicial es que este estudio planteadas en relación al rayado de paredes, el daño a los autos, la basura, el ruido, debería completarse con otros donde se fueron consideradas importantes como obtenga el punto de vista de otros actores una problemática del barrio. Todo esto sociales no estudiados en esta investiindica ~n fuerte problema de inseguridad e gación. El comercio sexual, a la alza La prostitución no es nueva en Monterrey. En época reciente han aparecido sin embargo otros tipos de negocios que escapan al control legal e institucional: salas de masaje, table dana y servicios a domicilio. Datos proporcionados por la Dirección de Salud Pública del Ayuntamiento de Monterrey indican que la cantidad de este tipo de negocios de comercio sexual va a la alza por motivos como los que se enumeran. l. La dinámica de la población en el área metropolitana de Monterrey ha sido intensa en la última década. Por una parte, el crecimientQ urbano mo~ificó el carácter de la ciudad y paralelamente la función de sus espacios centrales donde se ubican principalmente las actividades comerciales finaticieras y de servicios. 2. Incremento substancial del número de negocios vinculados con la prostitución en el periodo 1994-1997. · 3. La población .dedicada a la prostitución -o vinculada directamente a ella aumentó 350/o (2 mil 566 personas) aproximadamente en el periodo 94-97. 4. En e1 centro de la ciudad se han instalado conjuntamente a lugares de recreo y diversión tradicional como son cines, teatros y parques, centros de bebidas alcohólicas y nuevas formas de esparcimiento y espectáculos para adultos:.burdeles, table dana, salas de masaje, cines poíno. 5. Durante 1997 fue registrado un incremento de enfermos de SIDA. La incidencia de este padecimiento fue más notable en personas vinculadas con práctica de la prostitución como meseros, cantineros y guardias, más que entre las prostitutas. 6. Existe un vacío legal e institucional sobre esta actividad, permitiendo así los , subterfugios y triquiñuelas legales con el objeto de perpetuar el desorden prostibu' !ario. Gómez y Constitución). Así, en este maJO) de compra y venta, de oferta y de denwMb. la evolución de la prostituc~ón ha ido diwr· sificadamente en ascenso durante esta liada. Vemos pues la leonina gerencia coticit na prostibularia que va desde la m]· !ación de los amparos constitucionales, donde está implícita una frágil legisla · con los efectos perversos conocidos, hasta los actos de lenocinio solapados que bacel poner en clara certeza el tráfico de influCJt cia de los actores más conspicuos del negocio, pasando por el control de las am~ !antes meretrices callejeras, evidencian idea de que hay, además de las moral muchas otras consideraciones que rigen prostitución, lo que hace más complejo pro-blema. ¿Se trata entonces de aniquilar_ vida moral como asunto de todos Y. redual" ) la al nivel de problemas de cada qwen. �Con esta orientación, la búsqueda de acciones tendientes a que la práctica de la prostitución se realice de la manera menos conflictiva posible debe iucrementarse, lo que implicárfa como medida inicial elaborar un programa conjunto en el que participe el gobierno municipal, con todas sus dependencias relacionadas con esta práctica, los duefios de los negocios vinculados con la prostitución, y representantes de residentes del primer cuadro. En la elaboración ~el programa anterior se debe preveer la cooperación de la Comisión Estatal de Derechos Humanos. También d~be crearse un sistema de información automatizado para que de una forma sistemática se articulen en cuanto a enfermedades de transmisión sexual, sanciones y delitos e inseguridad pública generados por la prostitución. Por lo que respecta a la cuestión sanitaria se propone a la Dirección de Regulación Sanitaria concentrar la información provenienre de la Dirección de Sanidad del municipio de Monterrey, Consejo Estatal para el SIDA (Coesida), el IMSS, SSA y otras dependencias relacionadas con la salud de la población. Asimismo, la Dirección de Regulación Sanitaria concentraría la información proveniente de la Dirección de Alcoholes, y la Dirección de Comercio, lo concerniente a los negocios vinculados con la práctica de la prostitución. Una negociación conjunta, en donde participen el sector administrativo municipal los duefios de los negocios, representantes vecinales y de la sociedad civil y se tomen en cuenta las opiniones de los residentes del primer cuadro respecto a la ubicación idónea de los negocios vinculados con esta problemática. En relación a los negocios se sugiere implementar medidas para tener un control sanitario más severo, evitar la prostitución en negocios no autorizados para ello, el control del ruido y rehusar la venta de alcohol a personas en estado de ebriedad. Indispensable, tipificar tables dance Respecto a los aspectos jurídicos, se propone legislar desde una perspectiva social, no sólo sanitaria. Esto implica la elaboración de una reglamentación que inclúya lo siguiente: 1.Tipificar las características óptimas de los table dance con la finalidad de incluirlos como lugares de espectáculo nocturno y en donde quede estrictamente prohibido el ejercicio de la prostitución. 2. Tipificar las características de infraestructura y sanitarias de las salas de masaje. 3. Que las prostitutas tengan protección laboral, con el objeto de Íncentivarlas a que accedan a los servicios de salud, recono- 8 Debe haber una mayor severidad por parte de fas autoridades, mayor rigida, en la aplicación de los reglamentos; es conveniente desarrollar programas de educación sanitaria para todas.las personas involucradas en la prostitución ciendo así que el trabajo sexual es tal 4. Establecer derechos y obligaciona laborales para los duefios de negocios de prostitución con respecto a las trabajadora sexuales, así como derechos y obligaciona civiles con los organismos gubemamen, tales y con la sociedad en general. En cuanto al aspecto de la salud se pm, ponen dos medidas importantes: eúmms más frecuentes en prostitución masculinay sanciones más fuertes para las ~nas cp ejercen la prostitución sin tarjeta tk sanidad Debe haber una mayor severidad pcr parte de las autoridades, mayor rigidez ca la aplicación ~e los reglamentos ya a tentes; aplicación de penas más smns a los lenones y multas más fuertes a los mp cios, deberá vigilarse y controlarse la px· tica de la prostitución de hqmosmala masculinos. 1 Se cree conveniente desarrollar progm, mas obligatorios continuos de eduacióa sanitaria para ·todas aquellas personas involucr?das en el ejercicio de la prostitución, no sólo con las prostitutas sino también con los meseros, cantineros, guanms, etc., debido a que el aumento del SIDA m el municipio ha sido más alto en ellos. El objetivo último que persiguen eslal propuestas es el de llevar tanto a los vCCÍJIIJI corno a las trabajadoras sexuales al plall de los derechos humanos, respetando 11 mismo a todas las personas involucradas. Las nuevas formas de prostitución <0rresponden a una práctica difícil de tnUt Sin embargo es necesario convocar a kl medios de comunicación, a través de las asociaciones, para establecer el compromiso de no publicar nada relacionado COlt prostitución disfrazada. •Doctores investigadores de la División de Estudios de Posgrado de la Facultad_dc Trabajo Social (Redacción, Yazmín Gall~ Un grito silencioso: el aborto Jessica Balderas SalaZilr LA LEGALIZACIÓN DEFINITNA DEL ABORTO SE ENCUENTRA actualmente en la mesa de debate donde las opiniones encontradas producen una candente polémica por las implicaciones sociales, morales, y religiosas que entran en juego, "hay que respetar el derecho a la vida". En México el aborto es permitido únicamente en caso de correr peligro la vida de la madre y cuando el bebé es producto de una violación o incesto. Cuando se recurre a este proceso por razones distintas a las ya mencionadas tiene una penalidad de seis meses a un año de prisión para la madre y de uno a cinco años al médico que lo realice, según el Artículo 328 y 329 de la Constitución Mexicana, respectivamente. Hay sectores que abogan por dejar la decisión a criterio de las chicas que viven las situaciones referidas, en su mayoría mujeres de diecinueve y veinte afios, solteras. Pero existen también muchas personas opuestas cuya opinión es categórica sobre la legalización diciendo: "No está a discusión". María Clementina de León Benavides y Sanjuana Deyanira Delgado Delgado, estudiantes del Colegio de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras, dedicadas a impartir conferencias a nivel nacional sobre el tema, para justificar su postura definen el aborto como interrupción-del embarazo en cualquier momento a partir de la gestación. "Al realizar esta interrupción la madre en lugar de ser cuna de su hijo se convierte en tumba del mismo." No siempre es por decisión propia optar por este recurso, ya que algunas veces es espontáneo cuando el organismo de la madre rechaza al feto. Cuando recurren a un aborto temprano en el primer trimestre o a un aborto tardío durante los otros dos, casi siempre es por cuestiones sociales o económicas. Para realizar lo que califican de crimen, utilizan Pros y contras Un gnq,o ilt mldicos norteamai<anos ba la1Ulldo 1tna 1lllelJll campafla m jtr1JOr tk la lega/iz.ación mundial dtl aborto. SIIS argumentos ban sido recogidos por el Fondo tk las Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF. Sin embargo, para las Jutrzas pro-vida es un burdo alegato polítw e itkoMgico. El llamado "informe" abunda en dudosos datos estad6Jicos y socíoMgicos, j}lrO carea de información comprobadamentt científicay m/Jica. UNICEF: El aborto debe str legal y estar al alcance áe quien quiera realizarlo. Los abortos clandestinos son muchísimos y ron gravtS consecuencias. Las mutrtts por efecto de aborios clandestinos "oscila entre 60 mily !20 mil''. Pro-Viáa: Ese es un rango atyo término mayor es exactamente ti doble del menor. · Además, si se trata de abortos clandestinos, ¿cómo p1ttden contabilizarse? Es p1tes una obvia argumentación falaz UNICEF: "En alg1tnas naciones de África los abortos clandestinos p11tden llegar a suponer 50 por dento de las mutrtts femeninas''. Pro-Vida: Dífiere dramáticamente de las estadísticas proporcionadlls por la Organizadón Mundial de la Salud (OMS) respecto de la mortalidad femenina. UNICEF: El aborto no solamente debt str legal sino que ind1tSO debería estlll al a/cana fácil y rápido del público y estar garantíiado por ti Est/Jdo con una adeatada infraestructura. En el caso de "la. India, la lf:Y del aborto triste desde 1969, pero "/a5 difiadtades para acceder a las estructuras sanitarias ptiblúas obliga a entre 4 y 5 mi/rones de mujeres a recumr al aborto clandestino~ Pro-Vida: La cifra de "4 y 5 mi/rones" no tiene cómo ser corroborada. Además, omite que tanto en la India como en otros países SNbdtsarrollaáos las causas mds graves tk mortalidadfemenina t infantü provienen de condiciones tk $a/ubridad mllJ bajas, que requieren de ,ma invmión en tslr11Ct14ra de S(l,/mJ más ,n-genlt -y t1Jtabrunte diftrentt- a la 9,1,e ret{T'tritía el abortlJ. UNICEF: La mtjor manera dt P,fUenír el aborto es mttkr a precios J!IHy bajos o induso ojrear gratuitamente anticonceptivos (On el fin de prevtnir "t1nbarllZ.OS no deseados". · Pro-Vida: Donde hay la legalizadón del aborto y la distribución de medios de rontrol natal han prodJlddo exactllmentt lo comrario: el ntimm; tk abortos st ha incrementado diei. veces. métodos como la inyección salina, dilatación y evacuación, succión o aspiración, dilatación y curetaje, inyección prostaglandina, histerectornía y nacimiento parcial. "Éstos en su mayoría son muy peligrosos, más aún si recordarnos que casi siempre son realizados por manos inexpertas y en condiciones antihigiénicas." La utilización de estos procesos traen consecuencias secundarias más frecuentes como las infecciones y las hemorragias, las cuales determinan un alto porcentaje de la mortalidad materna. Además se encuentran algunos medicamentos corno el misoprostol, cocotec y la vacuna abortiva, entre varios. El recurrir a estos métodos aparte de provocar efectos físicos como esterilidad, embarazos ectópicos, nacimiento de niños muertos, shock, peritonitis, entre otros, también producen efectos psicológicos entre ellos esterilidad, impulsos suicidas, sentimiento de luto, frustración, conducta autodestructiva y baja autoestima. Dada la importancia del tema, ambas jóvenes tratan de crear conciencia en las personas, más que nada llegándoles al corazón, conrnoviéndolas por medio de pláticas, un video donde aparecen imágenes de fetos que están siendo mutilados y un audiocaset con el título Diario de un bebé por nacer que supone a un feto en el vientre de su madre cuyo suefio de estar junto a su madre es roto cuando ésta recurre al aborto. Si alguna institución desea que Clementina de León y Deyanira Delgado vayan a impartir una conferencia acerca de este terna pueden comunicarse a los teléfonos 352-45-62 y 381-49-28, respectivamente. 9 �Rodolfo Ríos PINTOR "El artista es un ser visionario de emodones: si el cuadro fJIJutl emodona es que tiene algo. En el arte, en realidad, no IMJ nada escrito; las emociones no se escriben, se sienten': afi:rma el artista fundador del mítico Taller de Artes Plástica de lt Universidad quien, en ocasión del quincuagésimo aniversa,rio de quehaar artístico, recibe un homenaje en la Pinacot«a Nuevo León con una magna aposición retrospectiva ''El arte·es emoción'' J Rios F.S UN HOMBRE DE POCAS palabras y respuestas acertadas. Se podría decir que hasta, en momentos, se convierte en un hombre silencioso. Pero cada silencio tiene su valor y podría ser motivo de inspiración. Dedicado a las artes plásticas, Ríos está lejano de la imagen cliché del artista extravagante. De personalidad humilde y sencilla, sin poses y reservado sólo con su mirada atenta, y con un modo siempre dispuesto a escuchar y conversar. Así entonces para la ocasión, Ríos aparece vestido con un pantalón café y camisa color caqui; camina despacio, lento, con bastón en mano para dirigirse a aquella sala de su casa RODOLFO 10 Mt!, Maltlllno que no sólo la identifican los colores de cada mueble rústico sino también la ubicación en la colonia Acero. al norte de aquella arqueología industrial de la extinta Fundidora. Rodolfo Ríos nació en Ciudad Mier, Tamaulipas, pueblo fronterizo que sólo le brindó la oportunidad de estudiar la primaria. A los 17 años de edad decidió radicar en Monterrey con la ayuda de un amigo con quien trabajaba. Ciudad Mier, sin embatgo, representa para Ríos el refugio de sus nostalgias, particularmente de su infancia, la mejor etlpa de su vida simple y sencillamente por el formidable albedrío de ir de pesca y, como todo nifio, tirarle con la resortera a los pajarillos. La infancia de Ríos también está, sin embaigo. bañada de sudor laboral. Desde niño Ríos tuvo la necesidad de trabajar para mantener a su familia. Sin negar o esconder su pasado, recuerda.que trabajó en diferentes profesiones como en una fábrica de pinturas, con un ebanista que realizaba muebles para Estados Undios y hasta en una carrocería. ¿Y el arte?... En la biografla de Ríos la presencia del arte aparece de manera fortuita. accidentalmente predestinada. si accidentalmente predestinada: en una ocasión, ya estando en Monterrey, visitó el Colegio Civil donde estaba montada una ción de autorretratos mexicanos. Y tras observaba los cuadros de · Siqueiros y Orozco, escuchó algo apertura de un taller de _pintura al decidió ingresar sin percatarse que a de ese momento, hace ya cincuenta pasaría a formar parte de la historia plástica nuevoleonesa como alumno dador del legendario Taller de Plásticas de la entonces Universidad Nuevo León, taller que represen antecedente de lo que hoy es la Facul Artes Visuales. Mientras Ríos estudiaba en dicho a su vez trabajaba como carpintero. carpintería realizaba muebles, puertas, estribos para monturas de caballo; de hecho todavía conserva el pri~er estribo por la perfección del anillo de madera de una sola pieza. "La carpintería, al igual que la pintura, es un arte", dice Ríos quien en la pintura encontró una forma de realización. Para Ríos, el arte es emoción. "El artista ve más que otras personas. Si el cuadro aquel emociona es que tiene algo. En el arte en realidad no hay nada escrito. Las emociones no se escriben, se sienten." Por otra parte, Ríos piensa que los críticos son necesarios cuando en realidad son honestos, porque ellos son los que tienen las palabras para explicar una obra de arte. Dentro de su proceso de trabajo, Ríos está caracterizado por realizar pinturas y esculturas talladas en madera. En el terreno de lo bidimensional, los cuadros de Ríos corresponden a retratos y paisajes distinguidos por ricas soluciones cromáticas en óleos y acrílicos. De hecho, el mismo Ríos aplica que lo que trata de expresar en cada obra Rodolfo Ríos es la forma de vida de la gente que vive en los campos de los pueblos chicos que rodean a Monterrey. Los paisajes y las montañas son tal vez dos de los ingredientes que lo llevan a realizar su profesión y por tal motivo el añorado maestro Alfredo Gracia Vicente lo considera como un fauve (fiera), porque tiene en común la violenta manera de interrumpir sobre el lienzo con los elementos primordiales en ellos, la intuición y el color. "Pues no es que me interese tratar una problemática social que quizá aparece muy velada en mi obra. Porque si está: duelen las cosas. Además debe haber algo que nos mueve a pintar, algo que es la técnica: estoy cierto, hay algo más." Aunque en el mercado del arte cada obra de Ríos tiene su valor, aún así dice que "he vendido obras, aunque a veces mé dé tristeza desprenderme de un cuadro, pero en realidad de eso vivimos". Ríos está involucrado en el quehacer artístico desde 1948 y lo toma como una ocupación humana. Actualmente está exponiendo en la Sala Permanente de la Pinacoteca de Nuevo León la retrospectiva de sus cincuenta años de carrera en el arte y la plástica. Entre las obras que se muestran están: Cabe!As, Carar, AutomLrato, asf como dos retratos &rthaA/ida y Blanca Esthda, que en realidad son sus hijas vestidas de novia, entre otras obras. Ríos muestra en esta exposición vitalidad, entusiasmo en cada línea, trazo, color y textura. En ella podrá advertirse cómo Ríos disfruta la vida pintando. Y aunque dice no sentirse del todo satisfecho a sus 78 años de edad, Rodolfo Ríos se propone cada día cumplir su cometido: pintar más y mejor. museo de monterrey presenta Rosario Guajardo Ni soles ni lunas agosto - octubre 1998 Av. Alfonso Reyes 2202 Nte. Monterrey, N.L. Tel. (8) 328-60-60 Fax (8) 328-60-68 e-mail:informacion @museodemonterrey.org.mx www.museodemonterrey.org.mx 11 �. El Gran Silencio Con los hermanos Tony y Cano Herndndez en guitarras y voces, Julidn Vil/arrea! en el bajo, Ezequiel A/varado en la batería, e Isaac "Campa" Valdez en el acordeón, esta banda presenta su dlbum d,ebut Libres y locos, una muestra devastadora del eclecticismo y grado de madurez que han alcanzado. Pero en el caso de El Gran Silencio, eclecticismo no significa revolver ritmos y estilos sólo para adoptar una pose de "nuevo rock mexicano'~ Tal vez a raíz del empleo de guitarras acústicas e instrumentos de percusión alguien quiso llama~ a su trabajo "etno-rock latirroamericano ': pero la rimbombante etiqueta fracasó y acaso sea mds correcto afirmar que en sus rolas puede haber elementos de rock rupestre, hip hop, ska, polka, quebradita, vallenato... Tanta sabrosura, claro, no surgió de la nada. Hay una historia que respalda a estos libres y locos Una historia de libres, locos y de pura sabrosura Xardiel Padilla* Fotografías: Enrique Martínez** -¡ABUELITA, ABUELl'TA, CUÉNTAME UN CUEN- 1Df -Ah, niño, ya te conté muchos... ¿Cuál quieres ahora? -El de 'Vulgardto ': -¡Ah, condenado gilerco!, ¿acaso quieres terminar de cantante de Molotov? -Bueno, entonces cuéntame uno nuevo. -Ya vas. Ahí te va la historia de El Gran Silencio. Érase un día cualquiera de 1990 cuando dos púberes que vivían en Monterrey empezaron a combinar los sueños húmedos propios de la edad con las ganas de ser músicos. Los quinceañeros Cano Hemández y Papo cursaban tercero de secundaria y, como bien se sabe, en ese grado escolar los seres humanos sufren la incomprensión del mundo entero, quieren huir de casa, el acné los envuelve, odian/aman al espejo y, para colmo, en el caso de los varones, se ven debilitados y turbados misteriosamente. Pero estos dos jovenazos dábanse tiempo para todo, así que al dejar el aula había días que enfilaban rumbo a la casa de Cano, subían al cuarto de la azotea y trataban de interpretar y componer canciones con una guitarra acústica prestada y una armónica japonesa de ínfima calidad. Arturo Meza, Jaime López y Rockdrigo González eran sus ideales. De aquellas tardes de desmadre y rocanrol persisten en la memoria de Cano, ihora guitarrista y cantante de El Gran Silencio, la desafinación del dúo, la completa igno- rancia de teoría musical y la presencia de amigos que "ayudaban" en los coros y las percusiones (con instrumentos tan originales como el bote de la ropa sucia y la olla de los frijoles). -Abuelita, ¿entonces El Gran Silencio antes tocaba bien gacho? -No sea mensa, m'ijo, todavía no eran El Gran Silencio. -¿Entonces? -¿Quieres saber t:ómo canta la trucha? Para la oreja y escucha. Ya cuando estaban en la prepa, allá por 1992, la constancia y la práctica llevaron a Cano y Papo a formalizar el grupo, así que adoptaron el nombre de Zona del Silencio, inspirados en la extraña área localizada entre Chihuahua, Coahuila y Durango donde suelen caer meteoritos y abundan (según dicen los que .saben) platillos voladores. El repertorio rupestre con el que los noveles músicos empezaron a tocar en una que otra fiesta de la colonia estaba conformado por rolas de sus cantores predilectos y ocasionalmente alguna de las propias composiciones. Por Lo general aportaban su colaboración amigos de la calaña del Comas, percusionista de amplia fama en su casa y quien también se oye en El calor del ' Juego, el primer demo de la agrupación (totalmente casero y maquilado uno por uno con una grabadora portátil). Para esa época, el hermano mayor de Cano, Tony, les advertía que estaban empleando tonos fallidos y saliéndose de tiempo. Lo peor era que se encabronaba porque tomaban su guitarra "prestada" cuando él andaba en la Facultad de Artes Visuales de la UANL. Tony era más ducho en cuestión de música porque había tomado clases de órgano con un viejito, tan enojón que le pegaba si quería tocar algo ajeno a la lección del día. Además, para entonces había tenido una corta pero magnífica experiencia como guitarrista y cantante de un • grupo llamado Amnesia (buen nombre: ya nadie lo recuerda). -Abuelita, ¿ese Tony es el mismo que ahora compone las rolas de El Gran? -Así es. Pero también Cano escribe las canciones. -Ah, ¿como John Lennon y Paul McCartney? -No seas mamila, nieto. Mejor sigue oyendo. Un día, Cano y Papo descubrieron un caset de un grupo de quién sabe dónde que también se llamaba Zona del Silencio. Entonces cambiaron su nombre de batalla: inspirados en una rola del fallecido Rockdrigo González tomaron el apelativo de El Gran Silencio y con él siguieron escribiendo canción tras canción, pese a las limitaciones materiales y de conocimiento musical que los aquejaban. · En junio de 1993, Cano, Papo y el Comas volvieron a "producir" otro demo, igual de casero que el anterior, y lo pusieron a la venta en los puestos de la calle Colegio Civil; seguramente Reino de 13 �las sombras ya sonaba mucho mejor, pues -Sí, mira, por esas fechas andaban tocando una semana más tarde los Uamaron para grupos c.omo AcamienStS, La Última de Lucas invitarlos a una tocada que organizaba el y Koer W>z de Malta, c.on chavos que ahora Partido del Frente Cardenista en el kiosco están en Plastilina Mosh y Control Machete. de la Plaza Zaragoza, en pleno centro de -¿ Y El Gran Silendo tocaba c.on ellos, Monterrey. abuelita? Cano y Papo consideraron que el grupo -Déjame te sigo platicando. se oía demasiado pobre con una sola guiPara agosto del 93 el cuarteto ya estaba tarra, la armónica y el bote de la ropa sucia, codeándose con las bandas locales de y fue entonces que le pidieron a Tony inte- mayor renombre al participar en el foro grarse a El Gran Silencio. Al aceptar la rockero de la Feria de Monterrey, donde se invitación el hermano mayor los avances presentaron prácticamente todos los grudel grupo crecieron de inmediato porque, pos de la ciudad. Entre las guitarras eléctride arranque, Tony sí sabía afinar bien la cas, pedales de multiefectos, teclados y guitarra. El debut del cuarteto (con el secuenciadores de las demás bandas, sobreComas también de miembro oficial) se salía la sencillez rupestre de El Gran produjo el 17 de julio de 1993 en esa toca- Silencio, su originalidad y carisma. Los da en el kiosco encabezada por otros gru- músicos más respetados aplaudieron al pos de cierto renombre local. El Gran nuevo grupo, aunque Tony, Cano y los Silencio sólo tocó cinco rolas, luego de las demás llegaron a pensar que se estaban burcuales recibió por primera vez los gritos de lando de elJos. "¡otra, otra!" de parte del público; una esceDespués llegó una oportunidad na que habría de repetirse infinidad de oca- increíble: abrir un concierto de Arturo siones en los próximos afios. Meza, quien por cierto preguntó si el bote -Abue, ¿en esos tiempos había grupos usado por El Gran Silencio era un buébuetl, pues no creía que fuera simplefamosos en Monterrey? -La verdad, no. Pero ya estaban c.odnán- mente eso: un bote. De allí en adelante, el grupo tocó en escuelas, fiestas, antros, gimdose. nasios, auditorios, plazas y hasta en -F.xplfcame, no u entiendo. 14 camiones (donde más dinero ganaban), y quedó en segundo). su instrumentación acústica dejó de ser sínEra obvio que el cuarteto iba muy bim. toma de pobreza para convertirse en sello Pero algo le faltaba para redondear el de identidad. sonido; para lograr ese "punch" que tami-Abuelita, ¿a poc.o los de El Gran Silendo nara de consolidar su música. La respuall eran muy pobres? llegó a mediados de 1994 con un ex guila-Pues no demasiado, pero no creas que eran rrista de heavy metal de nombre Juliá ricachones. VillarreaL amigo de Tony y Cano y qai!D -Una amiga me dijo que vivían en la c.olo- pidió encargarse del bajo cuando supo cp nia Unidad Modelo. se había abierto la vacante. El agregado fil -Sí, Tony y Cano allí viven todavía, es excelente y el grupo siguió cosechando una c.olonia popular al ponientt de Montmey. fans. -Bueno, abue, sígueme c.ontando. La revancha en el Concurso Estatal • -Sale. Rock vino el 18 de junio de 1995, cuaJdl El auge del rock en Monterrey de esos El Gran Silencio resultó triunfador absoladías se manifestó con el Primer Concurso to con la canción Payasos (tambis Estatal de Rock, efectuado en abril y mayo habíanse inscrito más de cien bandas). de 1994. Casi todas las bandas activas se Acerca de estas competencias Cano inscribieron (más de cien) y aquello advierte que no se las toman muy en serio. prometía ser un acontecimiento mayúscu- Por ejemplo, dice, entre los concursos lo. El Gran Silencio agregó platillos y taro- estatales de 1994 y 1995 participaron en la a su instrumentación rupestre y así, en la otro, organizado por una universidad. ¿FJ final del 22 de mayo, obtuvo el cuarto resultado? Quedaron en el décimo lugar- Y lugar, entre un alud de protestas de un eran diez concursantes. Pocos, casi nadie, se público que pedía una mejor posición para enteraron de esa extrafia experiencia. ' el cuarteto (un jurado alterno, convocado En cambio, lo que sí andaba en boca de por el periódico El Norte, otorgó el primer todo mundo en la escena regiomontana era sitio a El Gran Silencio, mientras que en la popularidad del quinteto, pues siempre una encuesta de ochenta y cuatro músicos que tocaba el público era muy nume• Incluso se formó un club de fans, algo insólito para un grupo local, y ya era una de las bandas obligatorias en los programas de radio y televisión que presentaban rock hecho en casa. -Abue, si todo iba tan bien, ¿por qui se dtsintegró El Gran Silendo? -¡Chamac.o del demonio!, ¿cómo sabes eso? -Porque me acuerdo que tú fuistt a su conderto de despedida. -Bueno, te viry a c.ontar lo que pasó. Como siempre sucede en los grupos, había uno que otro conflicto dentro de El Gran Silencio. Primero, el que salió fue Papo, quien encontró su verdadera vocación en la poesía (ahora está próximo a publicar un libro, dice Cano); los fans extrañaban la armónica, pero Tony se las ingenió para arreglar el vado con la guitarra y no se produjo ninguna fisura de gravedad en el sonido del grupo, que para esas fechas, por cierto, era una especie de tornado que se alimentaba de todos los géneros a su alcance: ska, hip hop, cumbia, polka, quebradita... ¡cualquier cosa que les gustara! Más tarde, en diciembre de 1995, la situación interna se volvió insoportable y Tony y Cano decidieron disolver la banda. Así fue como el 12 de enero de 1996 El Gran Silencio tocó en un concierto anunciado como el del adiós, en un antro llamado Zeppia. Durante algunos días los hermanos consideraron, por separado, la posibilidad de formar otros grupos o integrarse a proyectos que estaban en vías de realizarse. Hubo contacto, por ejemplo, con sueños que ahora se llaman Plastilina Mosh y Control Machete. Un día de febrero Tony le platicó a un amigo sus planes de formar una nueva agrupación: necesitaba un baterista. "¡Yo toco la batería!", le respondió Ezequiel Alvarado, el larguirucho estudiante de Artes Visuales que conversaba con él. En realidad Ezequiel tocaba el bajo y no la batería, así que debió esforzarse al máximo para aprender en los tambores aquellas canciones de El Gran Silencio que Tony deseaba incluir en el repertorio de su nuevo grupo. Al primer ensayo, sin embargo, se presentó también Cano, y pidió tocar. Pronto los hermanos decidieron reformar El Gran Silencio, con Ezequiel en la batería, mientras para el puesto de bajista volvieron a llamar a Julián. El beneplácito de los fans fue enorme y el ambiente interno de la banda mejoró notablemente, así como el sonido global, enriquecido por el poderlo de la batería completa en lugar de unos botes. -Abuelita, ¿y por qui no habían grabado un disc.o? -Bueno, hubo un par dt c.ompañías que querían c.ontratarlos, pero no los c.onvenderon. -Pero, ¿ni siquiera tenían un dtmo? -Habían hecho varias grabaciones, pero no c.ontaban c.on dinero para sacar a la venta un caset c.on portada. Hasta que ganaron ti c.oncurso del Vat Kru. -¿Otro c.oncurso? -S( el último en ti que partidparon. El conductor de radio y televisión Juan Ramón Palacios invitó al grupo al concurso organizado en la disco Vat Kru. Lo interesante sería la manera de calificar a las bandas: en vez de conformar un jurado de "expertos", los aplausos de la concurrencia decidirían la suerte de cada concursante. El Gran Silencio ganó el primer lugar, mientras sus amigos de La Flor del Llngo se agenciaba el segundo puesto. Con el premio económico, Cano, Tony, Julián y Ezequiel por fin pudieron terminar la producción de Dofos, que a la postre se convertiría en uno de los demos de mayor venta en Monterrey. Poco antes, El Gran Silencio había asombrado a propios y extraños al colocar un tema en los primeros sitios de popularidad en una importante estación de radio local La grabación de Mitott se realizó con Antonio Hernández (DJ y programador de Control Machete) como ingeniero y fue entregada a 0'99, donde el éxito fue inmediato. También en l 99f, el grupo entró en contacto con EMI Music. La compañía buscaba nuevos talentos en toda la república y al pasar por Monterrey sus exploradores quedaron prendados de El Gran Silencio. Las negociaciones fueron muy largas y extenuantes (no son chicos fáciles), pero los músicos al fin firmaron, primero para participar en un disco acoplado -que nunca salió--,_~ l~ego, ya en _1997, un contrato de exclu'sividad por vanos años. Para entonces el grupo había crecido con la incorporación de Isaac "Campa" Valdez como acordeonista. "Campa" era totalmente nuevo en la escena del rock, pues su experiencia provenía de tocar con los Artilleros del Vallenato, un combo de música colombiana de la populosa colonia Nifio Artillero. Su entrada a El Gran Silencio ocurrió en 1997, todo a raíz de que Tony y Cano deseaban agregar acordeón a una nueva rola con sabor vallenato que acababan de escribir, y con la que creaóan lo que llaman el jr«sJylt norteño. FJ mánager del grupo, Alfonso Álv.lre'4 ex-locutor y ex-estudiante de Medicina en la U~ mencionó a su primo el acordeonista y así fue como "Campa" llegó al primer ensayo. La canción era lJtu1Jlmaa, el resultado fue muy satisfactorio y pronto estaban adaptando el acordeón al resto del repertorio. Aunque al principio "Campa" aparecía en las tocadas como músico invitado, al paso de las semanas se convirtió en miembro oficial y con él, el espíritu vallenato de El Gran Silencio comenzó a explayarse con una libertad sorprendente. Como quien dice, de Arturo Meza se extendieron a Lizandro Meza. En noviembre de 1997 el quinteto viajó a Nueva York para grabar su primer álbum, Libres y úxos, con la producción de Andrés Levin. El disco salió a la venta el 21 de julio de 1998 y, no por nada, pero tienen razón: ¡Es la pura sabrosural -¿E.so es todo, abutlita? -No, la historia stgttirá esaibihulost, pero por lo pronto aquí nos q,adanws. ¿Tt gusuf? -Sí, abue, pero ¿tt digo la vtrdad.? ¡Mejor cómprame d disco de El Gran y ya no bablts tanto! Notas: l) Fuentes de informaáón: entrevistas con los integrantes de El Gran Silenáo, principalmente Cano. 2) La versión original de este texto se preparó a soliátud de EMI Music de México. ,. Periodista y cronista de rock. ,.,. Reportero gráfico del periódico El Norte y fotógrafo dd álbum librts y llKOS de El Gran Silenáo. ... cf., -. • ~:-~ .:.._ ·.. _ . -:,,,. e ~ - - �Un auténtico reto ¡Cuarta y cien por avanzar! Contrario a los resultados obtenidos en las tres últimas campañas (10-17), la era García Miravete continúa adelante. A pesar de sus problemas los Auténticos Tigres se mantienen como el máximo representante deportivo de la UANL, por ello los reflectores apuntardn a su labor, porque tienen la obligación de homologar lo que ellos reflejan en el campo con la calidad que ostenta la Universidad en el plano académico Héctor A/varado ff !' ' EL INICIO DE LA TEMPORADA F.SfÁ AQUI. Es la hora de que las hombreras y los cascos se impacten en aras del ovoide, mismo que se tratará a toda costa de llevar a las diagonales. Además del balón los Auténticos Tigres llevarán en sus manos el prestigio de la institución que en el plano deportivo aparece en estos momentos allá por la yarda 10 de su territorio. Este 4 de septiembre cuando los Auténticos Tigres se enfunden el mítico jersey azul y oro intentarán como auténticas fieras recuperar el prestigio que la UANL gozaba en décadas pasadas. Al mismo tiempo evitarán que su c:oach sea cesado. Ante el inminente reto el cerebro de los Auténticos Tigres, Diego García Miravete, transmite en entrevista para Vida Universi- taria el deseo y la esperanza de que su equipo recupere el sitio que cree se merecen. Más que preocupado por un contrato, Miravete desea despertar a ese tigre adormecido y apático que hemos visto últimamente. Un historial desgarrado Pocos se resignan a aceptar que las épocas de gloria quedaton en el pasado. La UANL sufre una sequía de campeonatos desde hace veintiún años cuando temían enfrentársele. Hoy los Auténticos Tigres han cumplido sólo con su función formativa de complemento en estudios profesionales. Mas eso no es suficiente y el historial felino reclama un lugar mejor. Sin embargo, las cosas hoy son diferentes. Para que un cuadro de futbol americano triunfe en ligas tan competitivas como la ONEFA no basta con dotarlo de herramientas, sino también de inculcar entre sus jugadores aspectos vitales como el trabajo en conjunto, sacrificio, orgullo e identidad, que caracterizaron a las anteriores generaciones. Debemos reconocer que los Auténticos carecían de ambos aspectos en los últimos años. Además de ciertas carencias, la UANL es la única que no ofrece becas económicas a sus muchachos. "Las condiciones actuales demandan mucha ayuda. En Liga Mayor se compite en contra de equipos que les sobran recursos, equipos sin carencias. A pesar de esto creo que lo más importante es inculcar en los muchachos la premisa de que los colores de su equipo son sagrados. Así como lo sentían los Auténticos Tigres de antafio, que ttampiraban ese orgullo de ser Tigres. Así quiao que renazcan los Tigres que no se rendían y peleen hasta el final ", señala Miravete. Hasta el momento ha sido dificil sacudine las temporadas perdedoras, ya que desde 1991 con O!yetano Garza (7-3) que los Auténtm no tienen una temporada de triunfos. "En Auténticos no podemos acepw perder, sino ganar, porque la UANL los prepara para ello. El primer requisito para ser Tigre es estar verdaderamente comprometidos con el lugar que ocupan al representar a una universidad ganadora. "Cuando ganas toda la serie de esfucr• zos administrativos, técnicos, flsicos y CC(} nómicos, valen la pena. Por su parte cuan- 1 do pierdes todo eso se va a la basura. Por ello aquí no se compite por competir." "Mi programa no es mágico" En diciembre de 1997, después de otro intento fallido por revivir a los Auténticos, culminó el contrato de tres años del axuh Carda Miravete, mismo que desató una serie de controversias en tomo á su renovación. El rector Reyes Tamez apostó a la continuidad. Consciente de las carencias que sufre la máxima casa de estudios en estt: plano decidió contratar a Miravete una temporada más. Pero para esta ocasión había una cuota que pagar. "La situación de mi contrato es muy clara. Era una situación muy necesaria tanto para el sefior Rector como para mí. Teníamos que ponerle al programa una · cuota para poder subir. Si el equipo está en play off me dará mucho gusto continuar; si no lo hacemos, me voy. "Esto sinceramente no me presiona porque sé qtJe los muchachos están conscientes y me apoyan. Les he dicho que esta temporada no se llama 'salven la cabeza del axuh Diego', se llama 'regresen a la excelencia deportiva de la Autónoma de Nuevo León." El c:oach más ganador de la ONEFA explica que no todo ha sido derrota en las tres campaftas y que lo destacable es que se está sembrando semilla a futuro. "Lo hecho ·en los tres años no dice mucho: dos temporadas de 3-6 y una de 45. Sin embargo, nuestro futuro, el futuro de los Auténticos Tigres se empieza a garantizar en base a una Intermedia que está trabajando. Si bien la Liga Mayor no está dando resultados como quisiéramos, con el equipo de Cachorros estarnos teniendo excelentes resultados. "Desgraciadamente mi programa no es mágico, como muchos esperaban. No tengo el don de tomar un equipo que estuvo perdiendo en los últimos años y rápidamente convertirlo en ganador. Cuando llegué no teníamos recursos, experiencia, tamaño, esquemas, comunicación, ni identidad Por eso se ven lentos los resultados", dijo. t/ "Aquí he perdido más juegos que en toda mi carrera y no me importa. Mi coraje es lo que significan las derrotas para los demás, esa angustia y desesperación por no ganar. Eso es lo que me hace sufrir y no un contrato." Temporada bajo presión Contrario a lo que muchos pensáramos la pre.sión está guardada en los casilleros de los Auténticos. El requisito que los obliga a pasar a postemporada más bien se toma como motivación. · "La presión la pone la gente que quiere que yo no esté. Ellos en lugar de preocuparse por crecer se preocupan por que yo caiga para que esté al nivel de ellos. "Cuando acepté venir sabía perfectamente que el reto no iba a ser fácil, pero me atrajo. Si bien no tenemos el futbol que todavía necesitamos, lo estarnos construyendo", sefiala el axuh. Uno de lqs principales problemas que aquejan a los Auténticos es la deserción de jugadores pues un promedio de veinte jugadores ya no regresan. Esta temporada fueron veintidós bajas. "No tenemos aún ese arraigamiento, ese orgullo de identidad por la institución. Quisiera inculcarles que cuando creas un compromiso lo tienes que cumplir. La Universidad invirtió en ellos mucho esfuerzo y muchas ilusiones. Ahora ya no están y tendremos que cubrir con veintidós novatos. Esto no sucede en otras Universidades y es un problema." Mensaje Sin lugar a dudas la temporada 98 guardará grandes emociones. Auténticos tendrá cinco juegos en casa, donde se espera que no deje ir ninguno. "Le pediría a la comunidad universitaria su voto de confianza. Un voto de confianza no para mí sino para sus propios compañeros. A veces la crítica es muy estricta con ellos porque " muchos estudiantes influen-ciados por la televisión creen que debemos ser como los equipos de la NFL, enormes y muy rápidos. Pero a veces no se dan cuenta que ese que lleva el uniforme de los Auténticos es el compaftero que se sienta a su lado, que tiene sus mismas caren! cias. El mismo que intenta y hace su mayor esfuerzo, no por parecerse a los grandes, sino ~ para entregar su cuerpo, sus rodillas y sus homj bros a su universidad. i ¡: 1 , -f - - ' Linebacker Corredor Llniero defensivo Quarterback Head coach Nombre: Miguel Sauceda Garza. Experiencia: 16 temporadas. Edad: 25 años. Peso: 90 kg. Estatura: 1.84 m. Escuela: FIME. Nombre: Lázaro Beltrán Galván Experiencia: 12 temporadas. Edad: 20 años. Peso: 73 kg. Estatura: 1.70 m. Escuela: FIME. Nombre: Israel González Prado. Experiencia: 9 temporadas. Edad: 22 años. Peso: 110 kg. Estatura: 1.83 m. Escuela: FOD. Nombre: César García Vélez. Experiencia: 14 temporadas. Edad: 23 años. Peso: 95 kg. Estatura: 1.92 m. Escuela: Leyes. Nombre: Diego García Miravete. Edad: 52 ailos. Estudios: UNAM. Récord: 177-53-1. 16 ; ''-" .., ~ et#v~ ~ ,[ ' ,l A,I !/)~ " ..., ... ' ,· ' ~ • L . - ~--~ - ,> . ; 17 �0.76896 m2 Manifestaciones urbanas Mariam Femánda, Dipp MUCHAS VECES CUANDO RECHAZAMOS LAS FORMAS PLÁSllCAS QUE PRESEN- ciamos, respondemos a mecanismos de defensa casi instintivos, como una manera de sobrevivencia, pues algunas son tan incidentes que nuestro ojo se siente herido. Este papel de bisturí implacable que juegan algunas piezas responde a una razón que, por simple, se toma difícil de aceptar como arte y que, además, no corresponde a la definición en uso del mismo en nuestra sociedad regiomontana. Desde que la fotografía liberó al arte de su papel representativo de la realidad (por lo menos formalmente) su definición se ha visto envuelta en una serie de remolinos interpretativos que se circunscriben a un mismo punto: el arte como un medio para decir cosas; el arte como un lenguaje en el cual el medio (el entonces llamado objeto de arte) es el mensaje. Así, como tantos mensajes existen, tantos medios posibles y maneras han surgido; la obra es tan particular que todo el fenómeno artístico, es decir el arte en sí misrno, se ha convertido, si es que alguna vez dejó de serlo, en algo ontológicamente indefinible y de complicada interpretación. Por otro lado, ahora menos que nunca nos gusta ir a un museo o a una galería a ver objetos que nos enfrenten a nuestra cruel realidad. Quizá mucho menos cuando el objeto es tan crudo y directo que no permite interpretaciones opcionales, tal y como sucedió con la exposición presentada por la galería bf 15 durante los meses de julio y agosto, en la cual la pintura del grupo Semefo (Servicio Médico Forense) y la instalación de Santiago Sierra resultan difkiles de entender por el recurso mediante el cual dan forma a su mensaje. ,.---------- -----------------------, Semefo presentó seis sábanas impresas con sangre que nos refieren al Altacalidaden l cadáver como registro de la realidad y como generador de vida; la reacción j anillo! de gra_duación j inicial ante la visualización del muerto y de la violencia es de desagrado y ¡ EAIA. ~11 otc., al me¡or precio ¡ rechazo, pero para aquéllos que entienden la determinación de Semefo de encontrar lo maravilloso en eso que la sociedad ha juzgado como misePromoción especial_ a estudiantes rable y espantoso, sus sábanas son comunmente extraordinarias. A pesar de la UANL. Al firmar tu contrato del desagrado que nos causa no podemos rechazar su interés en la vida producido a través de la muerte, en lo inefable, lo molesto y extraordinario de anillo de graduación recibe gratis: del presente. Nos enfrenta a nuestra falta de poder en la cara de la enferun llavero de aleación medad, locura, deseo y muerte. Cada cuchillada, cada balazo, cada herida queda grabada en el cuerpo-mapa. Nos cuenta la historia del vivo, de la siladium y un violencia cotidiana. Cadáveres que la propia sociedad produce y que ellos fistol en chapa utilizan como material para sus obras en un juego sadomasoquista entre el pop art y el body art que se toma macabro al pensar en el horror como · de oro de 18 algo artístico que comparte escenario con los conceptos clásicos de la kilates de tu belleza, la composición, la forma. Mostrar el horror es una forma de universidad. enfrentarlo, de voltear la vista hacia él. Por supuesto que la obra choca con nuestro ideal de mundo perfecto en el cual los archivos municipales, los Washington No. 1301-A Pte. periódicos amarillistas, la violencia en la televisión y cine se consideran entre Porfirio Díaz como medios necesarios que nos acostumbran, por efecto del medio y Vallarta. Mty., N.L mismo, a la información violenta que nos muestran. Entonces por qué Tel: 340 3307 nos altera tanto presenciar sábanas impresas con cuerpos humanos muerBeep: 151 llll Clave 5664 tos de manera violenta. Nos impacta porque estamos viendo los restos de Praroaooválllahaslael15de~presenta,mesteil/U100 una vida humana, o la evidencia de lo que fue una vida; el logotipo del --IMSS impreso en la sábana acentúa su connotación política y social. Nos molesta además el supuesto cinismo y frialdad con que nos hablan de la muerte, tema tabú en nuestra sociedad, pero irónicamente su referencia sólo es hacia el cadáver, a la muerte como posibilidad de campo erótico, mero placer y coraje, también nos molesta sacar a luz pública el SUGERENCIAS, erotismo animal que nos corresponde. Frialdad no es sinónimo de indifeCOMENTARIOS, rencia. Semefo no se cuestiona la muerte, señala la vida generada a partir COLABORACIONES, de la muerte del cuerpo (hongos, bacterias). La obra no es solamente el SUSCRIPC I ONES soporte sino lo que precisamente soporta: la vida, la continuidad del cuerpo real, corporal. !~@!Gr-, uJ Jl fih[lnivmitaria 329 4120 18 investigación y tra vastísima co mación en libros, copiM de doc Integramos . sión, fot · tesis o trabajos Automatizamos lnleci6n,'' uso de· ciencw sociales clínicos, etc.) · 12 años de experiencia. · Más de 450 procesos exitosos de titulación ymás de 3000 de acreditación. · Personal altamente capacitado. · 12 computadoras Pentium Multimedia. · Biblioteca privada (más de 6000 volúmenes~ •Hemeroteca y copiteca (más de 2000 volúmnll, · Acceso inmediato aInternet. · Bases de datos nacionales (16) e internaciona(IJ. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1998 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 34 Mes de publicación Mes cuando se publicó Agosto Día Día del mes de la publicación 31 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1998, Época Nueva, Año 2, No 34, Agosto 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/08/1998 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014418 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Ingeniería genética Miscelánea Música Odontología Rehabilitación Sergio García https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19590/VIDA_UNIVERSITARIA_1998._NE._Ano_2._No._35._Septiembre_15._0002014413ocr.pdf ed7ed746bf7ec625b940655a71eedcf2 PDF Text Text �Nuestra portada 70 millones ► Así es MéxicoT LA UNIVERSIDAD RECIBIRÁ RECURSOS ADlcionales por 70 millones de pesos para el Programa de Mejoramiento del Profesorado, otoigados a nivel federal por la Secretaría de Educación Pública. La noticia la comunicó Eugenio Cetina, director general de Educación Superior de la SEP, al rector Reyes Tamez Guerra el 28 de agosto en ocasión de la entrega de 276 computadoras a maestros. Permitirá además arrancar uno nuevo de Fortalecimiento de los Cuerpos Académicos, dirigido a otoigar apoyos adicionales a los miembros del Sistema Nacional de Investigadores (SIN) o de su contraparte internacional. El Ballet Folclórico de la UANL-Facultad de Artes Escénicas, bajo la dirección de Patricia O. Guerrero, presentó los días 5 y 6 el espectáculo "Así es México" en el Teatro Universitario. Incluyó bailes de Nuevo León, Yucatán, Michoacán, Veracruz, Guerrero y Jalisco. Modernización T Cuéllar ► LA UNNERSIDAD PUSO EN MARCHA EL PROYECTO DE modernización administrativa integral en el Departamento Escolar y de Archivo, Recursos Humanos y Recursos Administrativos, que implica la modernización de todo el equipo de cómputo y software. En Escolar y Archivo inició el 27 de agosto un proceso de reingeniería, en todas sus áreas, desde la inscripción, expedición de credenciales, registro de calificaciones, hasta la última fase de titulación, con el objetivo de entregar los títulos en tres meses. El proyecto abarcará todas las dependencias, facultades y escuelas. Composición electrónica de Francisco Barragán. LA FOTOGRAFIA EN blanco y negro es la síntesis del color, posee mayor fuerza expresiva. Las mejores fotografías son en las que se da contacto visual. Es necesaria la comunicación previa con la persona a retratar; si es escritor necesito conocer sus trabajos y haber leído algo acerca de ellos. Éstas fueron algunas impresiones, amén de curiosas anécdotas, compartidas por el fotógrafo Rogelio Cuéllar el día 7 en la Sala Polivalente de la Biblioteca Magna, en el marco de la exposición "El rostro de las letras". Editorial La celebración ◄ Miscelánea fotográfica LA UNIVERSIDAD AITTÓNOMA DE NUEVO LEóN CELEBRA F.m: MES DE SEPTIF.MBRE SU sexagésimo quinto aniversario en un momento determinante para su desarrollo. Frente al nuevo milenio, esta casa de estudios fundada en 1933 ha formulado una serie de proyectos agrupados en lo que se ha llamado V1Sión 2006, encaminada a constituir a esta institución, para entonces, como la mejor universidad pública del país. Por lo pronto los esfuerzos hechos en los ámbitos académico, científico, cultural y deportivo han producido resultados decorosos y competitivos a nivel nacional e internacional Sin duda alguna están generadas las condiciones para que la Universidad supere las vicisitudes de las circunstancias sociales y políticas que, extra-institucionalmente, siempre golpean a las instancias públicas. Por tal motivo en esta edición conmemorativa del aniversario destacarnos los puntos de vanguardia que ha generado la casa, asimismo evidenciamos cómo la Universidad ha crecido conforme avanza este siglo que está por concluir y en el que, ni duda, la UANL ha marcado un hito en la historia de Nuevo León y del noreste de México. DENTRO DE LOS Fl'SfEJOS DE FOTOSEPTIF.MBRE LAS galerías de la Biblioteca Magna Universitaria ofrecen la exhibición individual de Érick Estrada Bellmann titulada "Técnicas alternativas", así como la muestra "Visión del noreste" en la cual figuras Marco Antonio Reyes, Leopoldo Castro, Julián Hugo Guajanlo. Rubén Mario Rodríguez, Rogelio Ojeda, Pablo Cuéllar, Julio Tovar, Adriana Fidalgo yJavier Sánchez. BAJO EL 1TIULO RELATO DE AQUEL LUGAR, EL JOVEN JACOBO PARIA Ramlrez, estudiante del segundo semestre de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, expone del 8 al 22 de septiembre CII el vestíbulo del edificio administrativo una colección de 20 fotografías que incluye retratos y paisajes de un pueblo de Durango y de Praga, Checoslovaquia. r-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------, • ¡• Rector Dr. Reyes S. Tamez Guerra f•~ 1 Secretarlo general Dr. Lui5 Gafan Wctng Secretarlo de Extensión y Cultura lic. Hum_beno Salaw Herrera : 1 1 1 1 , [I 1d ¡veni taria Director José Garza ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Bátiz ► Literatura joven T El maestro Enrique Bátiz dirigió la Orquesta Sinfónica de la Universid¡¡d en un concierto extraordinario realizado el dfa 3 en el Teatro Universitario. Denominado "Beethoven por Bátiz", participaron la soprano Irasema Terrazas y como narradores Martha Bátiz y Hernán del Riego. El programa estuvo conformado por Música incidtntal para la tragedia Egmont de Goethe Op. 84 (40') y la Sinfonía No. 5 en do menor Op. 67 (30') ◄ Artes plásticas Los ALUMNOS DE FILOSOFÍA y LETRAS, KATIA Irina Guerrero, con Las piernas largas de la lluvia, y José Renato Tinajero, con Selva, fueron premiados el día 14 al obtener el primer lugar del Certamen de Literatura Joven Universitaria en la categoría de poesía y cuento, respectivamente. Joige Armando Saucedo Montoya con Esperanto y Abe! Garza Martínez con Variaciones, ambos de Filosofía y Letras obtuvieron el segundo y tercer lugar en poesía. En cuento, Armando Gerardo Santos Uruñuela y Antonio Jesús Ramos Revillas lograron el segundo y tercero con Tres rounds y La noche del perro. UN HOMENAJE A LOS MAESTROS DEL Editores &!mundo Derbez, Héctor Alvarado Lumbreras Corrección y estilo Genaro Huacal Diseño Alberto Dlaz Fotografta Pablo Cuéllar Asistente de redacción Adriana Ochoa Mcdrano C,o/aJ,oradqres Alma Patricia Ramlrez P. de León Publicidad Benjamín Tovar Dtstrlbuáon David Barrón Consejo editorial Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano, Humberto Salazar, Roberto Silva, Joige Villcgas Y Silvino Jara millo Servido social Teresa de Jesús Monsiváis Garay, Emely E<lith Rodríguez Manzano, Jessica lvett Balderas Salazar, Yazmln Gallegos Ramos y Daniel Segundo González. Vida Uniwritaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de información, análisis y difusión cultural. Oficinas: Biblioteca Magna "Raúl Rangd Frias", Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registto de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión. Está autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los textos firmados son responsabilidad del autor. Disttibución gratuita. .2 FOHDo UNIYERSlWUO ________ ,.J Taller de Artes Plásticas ofrece desde el día 9 la Facultad de Artes Visuales con motivo de los 50 años de creación y labor ininterrumpida. La directora Abigail Guzmán Flores recordó que el Taller surgió con 25 alumnos en 1948 como dependencia del Departamento de Acción Social a iniciativa de Alfonso Reyes Aurrecoechea. 3 �o . o -c::=:1.OS 90 1 S Integramos wotví.-iMc sión, fotocopiado y tesis o trabajos de Automali1:amos S11 estadfsticos (construcción. . . ~~=~ o el usode· !llialiím las ciencias · registros clínicos. efe.) ) · 12 años de experiencia. · Más de ~ procesos exttosos de titulación RUBENS GERCHMRN Multitud (Multidoo), 196-4 ymás de 3000 de acreditación. · Personal altamente capacitado. • 12 computadoras Pentium Multimedia. · Biblioteca privada (más de 6000 volúmenes). · Hemeroteca ycopiteca (más de 2000 volúmenes). · Acceso inmediato aInternet · Bases de datos nacionales (16) einternacionales (8). Disfruta el trabajo de 46 artistas Planta alta Salas 6 a la 11 Martes, jueves, viernes, sábado 11:00 ama 7:00 pm Miércoles, domingo 11:00 ama 9:00 pm Miércoles gratis. Lunes cerrado. Tarifa estudiantes con credencial $8.oo Descuentos para estudiantes en todas nuestras actividades. s1g o @ 333 8879 33 8843 33 4933 ·o Beep 1511111 ave50271 4 • Diseño 9r6fico: Francisco Barragán Cpdina Textos: Edmundo Dérbez Gorda Uno pone de los fondos pmo esto exposición rue,on dooodos po, el Mn,steoo Brasileño de Reloc,ones E,derio<es. lo Ardy Worhol fouodotlOO for lhe Visual Alts y el Minisle<io de Culturo Brasileño f u ~ Noc,onol de Arle iFUNAlfffl. y po, lo AT&T fourdolion. lVJ �• Entre Hitler, Garbo y el Mago de Oz El nazismo de Hitler y el fascismo de Mussolini se extienden y fortalecen en 1936, año que vio el surgimiento de la sangrienta Guerra Civil española con Francisco Franco a la cabeza de una triunfante rebelión contra la república, preludio escalofriante de la Segunda Guerra Mundial que estalla cuando Alemania invade Polonia. Pero es también para la juventud universitaria, que acostumbra congregarse en la plaza del Colegio Civil, una década que anuncia el comienzo de un nuevo movimiento juvenil con la introducción del gustado swing. Los cines adquieren una gran popularidad al consolidarse Hollywood como la meca cinematográfica, proyectando a los actores en boga como Greta Garbo y Clark Gable, quien protagoniza con Vivian Leigh Lo que el viento se llevó basada en la exitosa novela de Margaret Mitchell. Es el lanzamiento a la fama de Judy Garland con la película El Mago de Oz, de Frank Sinatra y del nuevo personaje de Walt Disney, el Pato Donald, pero también Cantinflas salta de la carpa al cine convirtiéndose en un ídolo, mientras el presidente Lázaro Cárdenas convierte en realidad en México el reparto de tierras y nacionaliza el petróleo en 1938. Nacimiento bajo preludios de guerra El nacimiento de la Universidad en 1933 coincidió con el surgimiento en Europa de un siniestro espectro. Los nacionalistas alemanes, encabezados por Adolfo Hitler, se alzaron con la victoria y el poder hegemónico en su país. La institución entró el resto de la década en una reforma de orientación social con la llamada Universidad Socialista. 1933 Mayo 31. Se promulga la primera Ley Orgánica de la Universidad de Nuevo León. Sept. 25. Inicio de clase~•de los primeros mil 864 alumnos en nueve escuelas y facultades. Oct. 4. Instalación del primer Consejo Universitario. Nov. 17. Nombran a Héctor González como primer rector. 1934 Sept. 17. Estalla la huelga general pidiendo la implantación de la cátedra libre. Sept. 28. Es aprobada la derogación de la ley que creó la UNL Oct. 2. Disparos contra estudiantes que efectúan mitin en la Plaza del Colegio Civil. Nov. 20. Inicia sus labores la Universidad Socialista.. 1935 Abril 8. Es inaugurado el Instituto de Orientación Social. Julio 20. El XII Congreso Nacional de • Estudiantes rechaza la educación socialisbt Sept. 4. Se establece el Consejo de Cult1R Superior, se suprimió la Facultad de y agregó la Escuela de CooperativismO Y el Instituto de Orientación Social. 1937 Enero. Suprimido el Departamento de Extensión Universitaria crean en su lugar el Instituto Socialista y Escuela Nocturna. Feb. 15-26. Huelga en Ja Escuela de Bachilleres secundada por fas demás escuelas y facultades. Dic. 8. Inauguración de la Preparatoria No. 3. Pedro de Alba Dic. Es clausurada la Escuela de Cooperatívismo. 1939 La Universidad instauró el servicio social con la primera brigada del "Grupo de los 1711 • Mayo 15. Es fundada la Escuela de Música por el Ayuntamiento de Monterrey. · Septiembre 5. Es fundada la Facultad de Odontología. �os 40'8 ' . ti:·· : ... ·-~- El milagro mexicano Así mientras la Universidad comienza a ser gen~rador de un gran movimiento cultural con la Escuela de Verano y la revis_ta. Arma~ . y Letras, el país comienza a ~ivir ~,n rap~do desarrollo en el "milagro mexicano , el cine vive la época de oro, los grandes ídolos están representados por Dolores del Río, Jorge Negrete y Pedro Infante. • Pero así como la posguerra plant.eó nuevo~ desafíos como levantar una destrmda y vencida nación por medio del puente aéreo. a Berlín, el conflicto hospital-esc_uela constituye el desafío de la Universidad en este tiempo. Colofón de horror La Universidad comienza a inicio de los cuarenta a sentir presiones para una tranfonnación que incluya la libertad de cátedra que desemboca en agosto de 1943 con el establecimiento de la Universidad de Nuevo León (UNL), en medio de un ambiente de "guerra" que compromete a los estudiantes a ejercitar disciplinas militares. El conflicto militar, tras las iniciales campañas fulminantes de los alemanes en el frente occidental, rebasa los confines europeos y adquiere un carácter mundial con el ingreso de Estados Unidos tras el ataque Japonés de Pearl Harbor y de México cuando submarinos alemanes hunden los petroleros Faja de Oro y Potrero del Llano. La Guerra Mundial concluye con el sufrimiento de Varsovia, Dresde, Hamburgo y Tokio, los bombardeos atómicos sobre Hiroshima y Nagasaki y el descubrimiento de campos de concentración. Apertura de Químicas 1941 Marzo 25. rnauguración del Primer Ciclo de Jornadas Universitarias. Oct. 17. Se decide crear Ciudad Universitaria en terrenos aledaños al Hospital Civil. Nov. 25. Crean la Federación Estudiantil Universitaria Neoleonesa. Raogel Frias en la Escuela de Verano 1942 Abril. José Vasconcelos gestiona el establecimiento de la Universidad de Nuevo León. Sept. La Facultad de Química y Farmacia se transforma en Facultad de Química. 1943 Agosto 18. Se establece de nuevo la Universidad de Nuevo león. Sept. 13. Crean el Instituto de Investigaciones Científica& y el Departamento de Acción Social Universitaria. Sept. La Escuela de Música pasa a depender de la Universkiad. Nov. Crisis entre el Hospttat Unwersitario y la Facultad de Medicina por el hospital-escuela. 1944 , Enero 30. Aparece et primer numero 1945 , de la revista AtmaS y Letras. Enero 5, Fallece el Dr. Angel Feb. Primer ciclo de conferencias MartfPllZ Villa.rreal. del DASU con Manoel'TOUS$tllnl, Justino fel11ández y Salvador Toscano. .Abril. Nueva crlsiS entre el Ho$pital Universitario Medicina, . Junio. Es l a ~ el& l)lntura • cargo del maestro tonl9i0 MartfnezRendón. creida 1946 Julio 22. Se inaugura la prílnQl'á E$¡;µélA deVerano. Sept. 23. Inició sus labores la nueya E$cuela de Arquíte<:lUra. 1947 194824. Colocada la primera pledra,,..,.. • -'-• nuevo ed'fi • Julio. Creáeión del ~ n t o - Feb. 11éto .Esoolar. de la Facultad de Medicina. Ago&to 27. Nace la éárteta de Sept. La &éuela de Artes P ~ $0 integra co.mo mgenitltó mecániro eléctrici$ta. dependenéia fónnál de lJt secclón de Artes Plásticas. Oct. lfuelga parcial en apoyo jle .$ept 22. Separada de Medú:ina la,Escuela de un nuevoedificio para Mediéma. lmi'emictía y Obstetriéia. I>ic'3,,Tiene la UNL~lldo ylema. ;,, �o' ff La época de oro El gran protagonista de los cincuenta fue la juventud que en mayor número ingresa a una Universidad obligada a crear nuevas facultades y escuelas y además reururlas en incipientes sueños de una Ciudad Universitaria. Juventud que encontró la forma de expresar su propia identidad con el inicio de la era del rock and roll, con la aparición del disco de Bill Haley y la figura de Elvis Presley que marca un gran cambio en la forma de vestir. Se erigen como iconos de la juventud los automóviles y la chaqueta de cuero negro y el pantalón de mezclilla como uniforme de su carácter no conformista. Marilyn Monroe se convierte en el símbolo sexual cinematográfico con su belleza y audacia Es el desarrollo de la cultura de masas que dio mayor publicidad a la muerte del ídolo James Dean, el famoso Rebelde sin causa que a la del científico Albert Einstein. La radio y la televisión se convierten en el centro de atención de los hogares. En el país las transmisiones inician desde el edificio de la Lotería Nacional, siendo los estelares del momento Pedro Vargas, Luis Alcaraz y Pérez Prado, con su mambo. Pero la década vio surgir la guerra fría con la creciente tensión entre la Unión Soviética y Estados Unidos · confirmadas como las dos grandes potencias de la posguerra. Ésta envuelve a naciones como Hungría en 1956 que ve arrollados sus sueños independentistas por los tanques soviéticos, a Cuba en 1957 al alinearse Fidel Castro con a los rojos tras derrocar a Batista. Rivalidad tan tenaz en tierra como en el espacio al iniciar la carrera especial al lanzar los soviéticos en 1957 el primer satélite artificial y al primer ser vivo, la perrita Laika, seguido de Estados Unidos tras la creación dela NASA. Es una década de innovaciones y descubrimientos médicos como la estructura del ADN que revela las enfermedades hereditarias y congénitas, pero también polémicos como la primera operación de cambio de sexo en 1952. Rangel Frías y Alemán Valdés Facultad de Derecho 1950 Abril 21. Curso de Humanidades constituyéndose la Facultad de Filosofla y Letras. Julio 17. Visita del presidente Miguel Alemán Valdés. Dic. 11. Publicación del decreto No. 66 con la ley que crea el Patronato Universitario. 1951 Marzo 28. Aparece et primer número del periódico Vida Universitaria.. Oct. Inició el cambio de la Facultad de Medicina al nuevo local. Nov. Petición al presidente Alemán para destinar los terrenos del Campa Militar a Ciudad Universitaria. 1952 Enero 23. Parte la caravana universitaria a la ciudad de México en agradecimiento. Oct. 29. Decreto presidencial que destina los terrenos del Campo Militar a Ciudad Universitaria. 1953 Agosto. Se inscriben los primeros . alumnos en la Escuela de Ciencias Biológ~ · Sept. 2. Es creada la Preparatoria No. 4 en Sept. 22. En Ingeniería Civil inició sus -.tntidal!ta Escuela de Matemáticas. 1954 Marzo 3. El Presidente reitera su ~poyo al proyecto de Ciudad UIUVérSitaria. Mayo 10. Primer sorteo de la Siembra Cultural. Dic. 8. & aprobada laracultad de Agronomía 1957 Feb.18. Decreto presidencial que cede incondicionalmente cien 1955 1958 1956 hectáreas de los terrenos del Campo Nov. 20. fnaµgurados }Qs primeros edificí<>s de Feb 14. Octavio Paz inicia una serie de conferencias sobre la <;reaei611 poética. Feb. 6. Fallece el maestro Militar para Ciudad Universitaria. Ciudad Universitaria, Leyes y FIME. • Francisco M. Zertuche. Sept 6. Es inaugurada la Facultad Dic.12. Nace la Preparatoria No. 2 de Economía. en Matamoros 711 Ote. Nov. Festejos del Primer Centenatjo ,del Colegio Civil. �Vientos revolucionarios No hubo década en la que persistió el constante temor de un conflicto abierto entre las potencias como en los sesenta, tiempo en el cual los universitarios ven levantarse la torre de Rectoría y uno tras otro, los modernos edificios de Ciudad Universitaria. El expansionismo comunista llevó al presidente estadounidense John F. Kennedy a intentar la invasión de Cuba que encuentra en Bahía de Cochinos su destino desastroso y en la crisis de los misiles la inminencia de una guerra nuclear que esperó el mundo entero con temor. También a intervenir en la guerra de Vietnam, alegar duramente contra el comunismo en Berlín Occidental y acabar con una época de esperanza, para muchos, con su asesinato en 1963 en Dallas, que produjo una intensa conmoción. El muro de Berlín se erige como el símbolo del antagonismo de dos ideologías que dividen al mundo hasta en el espacio al disputarse la supremacía hacia la Luna que asume la Unión Soviética al lanzar en 1961 en órbita al pgmer hombre, Yuri Gagarin, pero reserva a Estados Unidos la primicia del alunizaje con ''El Aguila" llevando al prototipo de estadvnidense, Neil Armstrong, el primero en poner pie en el paisaje lunar en 1969 con un enorme éxito propagandístico. No hubo crisis mundial capaz de detener el resonante éxito de los Beatles que hacen escuchar su música hasta lo más recóndito del planeta, que el gurú de los años sesenta, Marshall McLuhan, define como la "aldea global" para resumir la revolución de las comunicaciones. Revolución también en las aspiraciones reformistas de la primavera de 1968 en los campus universitarios de Francia, México y otras partes del mundo, que tiene una sangrienta culminación y en Checoslovaquia con la entrada de los tanques del Pacto de Varsovia. En Occidente floreció la cultura pop, incluidos el arte, los happenings y el poder de las flores, producto del crecimiento industrial y en parte, revuelta juvenil, que tiene como atmósfera las protestas contra la guerra de Vietnam y el nacimiento de un mítico héroe con la muerte en Bolivia del Che Guevara. Otro tipo-de héroe, como James Bond, es llevado a la pantalla por el actor Sean Connery y Bob Dylan pasa a ocupar el número uno de la lista de éxitos. La minifalda causa furor, los hombres dejan crecer su cabello tan largos como las mujeres, otros ataviados con vestimentas estrafalarias y de colores sicodélicos se convierten en los hippies que proclaman el amor y la paz. 1• Feb. 2. < Debuta la 0tquesta Sinfónica delaUrwersldad. Marzo 11, Deaato que dona ala Unlversidaó tos terrenos rescatados al río Santa Calarina. Mayo 15. Inicia la constl'ucCión de Comercio. Arquitectura, RectOrfa y Estadio l.JIWiJtsitario. 1963 1981 Enan) 12. lnlci6 el 88fVlclo del Sept. 14. inauguración de la tone de Oepartamento de Cancerología. Re(:torfa por el pre$Íd8nte lópez Mateos. Feb. 8. Renuncia el rector Jo$é Oct. Estera Barrera primera directora de Alvarado tras una campatla de una facultad en el país II asumir en Odontolog(a prt&ión y desprestigio. Mar2o 21. Inaugurado el nuevo edlfido de. •Pabfo Uvas•. 1184 Julio 1. se 9íltablecen ta prepas No. s en Sabinas Hidalgo y No. 6 en Montel'l'IOJefos. Sept. La E$cuela de Matemétieas se transtonna en facultad. 1987 Enero. Comienza la edifteaC!óo del Instituto de Cardiok>gía. Marzo. lntegrac!óo del Patrona!Q por-fabor~torios y talleres de la Universidad. Mayo 30. El Estadio Universitario es inaugurado. 1968 Agosto. Nace 81 Colegio de Psic()logía dentro de ta Facultad de FilOSoffa y Letras. sept. 5. El COnsejo Estudiantil de la UNL apoya al ITIQVimiento del 68. 1969 Abril 24. lnagorac!óo del nuevo edificio de Ciencias Biológicas a iniciación de los laboratorios de Física. Nov. 26. Se concedie a los univetSitarios la facultad de autogobíemo. �Los años convulsos La Universidad enfrentó graves crisis, primero por conseguir su autogobiemo y después por la polémica orientación popular que adquiría dentro de un contexto mundial. Las últimas tropas estadounidenses en Vietnam arrastran en su retirada una traumática derrota militar frente a los comunistas y Nixon, en su renuncia por el escandalo del Watergate, una actuación poco honorable. Allende llega con la izquierda al poder en Chile, pero cae asesinado en 1973 en un sangriento golpe militar derechista del general Pinochet, en Nicaragua los sandinista asumen el poder al derrocar la dictadura de Somoza. México se encuentra en una etapa de desarrollo, la generación de empleos rompe marcas, nacen nuevas universidades, la producción petrolera se incrementa hasta alcanzar el llamado "boom". Pero la crisis energética sin precedentes producida por la nueva guerra entre árabes e israelíes tuvo repercusiones en todo el mundo, la inestabilidad de la región fue permanente no obstante los acuerdos de Camp David en 1978, el fundamentalismo abanderado por el ayathola Jomeini se instala en Irán en 1979 y se expande en otros países de la región. La televisión populariza a nivel de estrellas de música pop a líderes como el Papa Juan Pablo II, que tras suceder al Pontífice de los 33 días, se lanza a una misión pastoral por el mundo que le acuña el apodo del "Papa viajero". El mundo de la música del rock perdió a dos ilustres figuras, Jimi Hendrix y Janis Joplin, cuando los Rolling Stone alcanzan la cúspide. La música disco compite con la salsa caracterizando una época que adquiere personalidad en John Travolta con su Fiebre del sábado por la noche. La protesta juvenil encuentra una nueva forma de manifestarse con el advenimiento del punk que permea la música, la moda y el estilo de vida. La moda son los hot pants, los héroes de la pantalla son Rocky o Silvester Stallone y los personajes de La guerra de las galaxias. En la era de las imágenes, asombran las primeras vistas de Venus y Marte producto de la exploración interplanetaria. Toma del Hospital Universitario, 1972 v, 1971 Marzo 26. Se promulga la ley ªelizondista• qqe crea Ja Asamblea Popular de Gobierno. Agosto. Creada la Preparatoria No. 9 .Jlnio 5. El Congreso expide ta cuarta Ley e integrada la No. 8 Orgánica que establece la autonomía. Sept. Funcionan tos nuevos ediflclos de Ffsico--Matemátkl y Ciencias Químicas. Julio 31. E1lgen rector a Héctor Ulises Leal Flores quien abre las oportunidades 1970 de~. 1972 Jutlo 7. Es tomada la torre de Rectoría soficitando la renuncia del rector Ulises. Ole. Designan a Lorenzo de Anda como nuevo rector. 1973 Feb. 27. La Facultad · actllacomoentefndel!)erlll defllosoffa,¡lellu. Sept. 1.En&lbinaS funda ta t=acultad dt Vetettna,ta y Sept.3. CteadaS No. 10 en Doctor CemllYo Ne,, 1i f• + 1974 ea creada 1a Dirección Genéral de Investigación ctentffica. Jmlo14. Se crea eJ Departamento de Servicio SoclaJ. Oct. 1, Fundan Ja Facollad de Salud Pública. . 1978 Oct. 1. Abre sus puerta& ef Instituto de Artes• 1978 1977 Junio 28. Aprobada la Preparatoria No. 23 en La fama. Otc. 1, Separación de la Facultad de OerechO tanto de Ciencias de ta Comunicación como de Cíencias POlftlca&. . , ., r �Acto del cincuentenario de la UANL La caída del totalitarismo En la década en la cual la Universidad se descentraliza con la Unidad Linares y Unidad Mederos y consolida la actividad académica e investigación, perestroika es el concepto memorable. Lanzado por Mijail Gorbachev en 1985 propiciaría la fisura que haría caer el totalitarismo no sólo en la Unión Soviética sino en toda Europa Oriental. Con la apertura del muro · de Berlín en 1989 se irían los régimenes comunistas en Hungría, Alemania Oriental, Bulgaria y Checoslovaquia y verían solución muchos conflictos, el retiro cubano de Angola, de los soviéticos de Afganistán, de los vietnamitas de Camboya. Apertura que llega a Sudáfrica con reformas antiapartheid, pero que se estrella ante los tanques en la plaza de Tiananmen en el corazón de China. Aún la década fue escenario de la última gran guerra colonial que enfrenta a la Armada Real inglesa en las islas Malvinas con la dictadura militar derribada con su derrota. Bajo las balas caen John Lennon, el arzobispo Romero, el presidente Sadat y de ellas sobreviven Ronald Reagan y el Papa Juan Pablo II. Una enfermedad que por su grave dimensión alcanza el nombre del "mal del siglo", el SIDA, tiene en su famosa primera víctima, Rock Hudson; una pavorosa presentación. Pero así como un mal empieza a resultar familiar en el fin de siglo, también las computadoras que, tras la comercialización del primer ordenador personal, proliferan en trabajo y hogar. La juventud encuentra una moda con la sugestiva mezcla de sexo y desparpajo de Madonna que se convierte en la estrella de los años ochenta junto a Michael Jackson. Así como Steven Spielberg atrapa a millones de personas con los efectos especiales de películas como ET, la televisión lleva a los espectadores a la fantasía con la boda de la princesa Diana y el príncipe de Gales en 1981 y a la crudeza del inframundo con la hambruna en Etiopía en 1984. La fuga química en la planta de Bopal, la explosión del reactor nuclear de Chemobyl y el trágico accidente del Challenger supusieron una llamada de atención para la humanidad. Lopez Portillo inaugura la Alfonsina 1980 Enero 14. La biblioteca personal de Alfonso Reyes pasa a custodia de la Universidad. Abril 29, El Taller de Artes Plásticas se convierte en Escuela de Artes Visuales y el Instituto de Artes se transfonna en la Escueta de Artes Escénicas, 1981 Agosto 24. Se determina una vicerrectoria en la Unidad Linares. Nov. Inaugurada la Unidad Linares con los institutos de Geología y Silvicultura. 1982 Junio 2. Los restos de "Gonzalitos• son trasladados a Medicina. Oct. 29. Inaugurada la Unidad Maderos con los ~os de Comunícación, Artes E$Cénlcas, Artes Visuales y Veterinaria. Dic. Por primera vez se entrega el Premio al Mérito Académico. 1983 Junio _17. Los institutos de Geología Y Silvicultura son elevados al rango de Oct. 4. Conmemoración de los 50 aiíOI" la Universidad. 1984 Junio 14. Creación de las preparatorias No. 21 en China, No. 20 en Santiago y No. 24 de Anáhuac. 1986 Junio. Instalación de una estación de radío FM, base de Radio Universidad. Agosto 18. Inauguración de los edificios de Ciencias de fa Tierra y Ciencias Forestales. 1989 Es implementado el Programa Emprendedor. ' �El parteaguas de fin de milenio Son los noventa un parteaguas de la Universidad, pues la crisis planteada por el caso Silos le ofrece la salida hacia renovados retos de superación y modernización hacia el nuevo milenio. En el plano mundial, la desintegración de la URSS en 1991 y de todo un sistema arrojó hacia un mundo unipolar, Estados Unidos se erige como la única superpotencia que se estrena con la guerra de la más sofisticada tecnología jamás vista para obligar a Irak a abandonar Kuwait, pero que lo deja a merced del fanatismo terrorista. Los atentados al Worl Trade Center en 1993 fue sólo una llamada de atención, siguieron los pavorosos ataques en Oklahoma city en 1995 y contra las embajadas en Kenia y Tanzania en 1998. No sólo la subsistencia de Saddam Hussein en el poder en Irak es un desafío a la potencia estadounidense, sino el extremismo en el mundo que cobra víctimas inocentes en Argelia, Afganistán e Israel. En contraste, los tanques y trincheras en espesos bosques y cuerpos flagelados en campos de detención, evócan imágenes de la Segunda Guerra Mundial en el conflicto desintegrador de la federación Yugoslava y es que la desatadura totalitaria enerva el nacionaliamo y los regionalismos que desencadenan cruentos conflictos que sustituyen la Guerra Fría, Georgia, Chechenia, Ruanda, Burundi, Somalía, Chiapas con una insurgencia neozapatista, son las nuevas cadenas de odio y muerte. En los noventa los culebrones de la televisión son los escándalos reales de sangre y sexo, David Korech, O. J. Simpsom, Selena, Mónica Lewinsky y hasta la trágica princesa Diana, aunque disímbolos, se convierten en las estrellas de los medios, igual que los casos de corrupción, la violencia y el narcotráfico 1990 1996 1991 Mayo 7, Es inaugurado el Teatro Universitario, Marzo 29. Inició sus actividades la el Centro de Acondicionamiento Físico y et Hacienda San Pedro. Centro de Apoyo y Servicios Académicos. Junio 15. Arranca sus · Junio 6. Abren las instalaciones del nuevo transmisiones el Canal 53. Centro de lnformátlea Universitaria. Dic. 19. Aprobado el Programa de Mejoramiento Académico y el examen de selección a preparatorias. 1992 JuniO 20. Es aplicado por primera vez el examen de selección para preparatorias. Sept. Se pone en operación el primer Centro de Autoaprendízaje de Idiomas. Oct. 22. Apertura del primer Club de Informática. 1993 Agosto 30. Entra en Reforma Académlea Medio Superior. Sept 8. La UANL 1994 Noviembre. Es inaugurada ía Biblioteca Magna Universitaria. Feb. 1. El rector Manuel Silos Martfnez presentó su renuncia irrevocable al cargo. Abrit. La Comisión de Honor y Justicia del Consejo.Universitario inicia investigación sobre la ~ d e Silos. Mayo 31. ~ integrado el Consejo Consultivo ÉxtenK?;, Sept. 3, Expulsión del ex•rector Manuel Silos de fa Universidad, suseoaños. • 1997 Feb. 1. se crea la'Oirecclón de Investigación Científica Yse reactiva el Centro de Estudios Humanísticos. Feb. 19. lnícla el Proyecto t)ANl V"ISlón 2006. Mayo 6. Es retomado et FestivafAlfonsino. Julio 9. Se inaugura la nueva épQCa de la Escuela de Verano. 1998 Sept.11, LaUANL Celebra 65 años de fructffera labOr ante lasoeiedad nuevoléonesa. �o ~ ::l ~ La Universidad del siglo XXI Héctor A/varado Lumbreras · ~ ~o • ' 4 V) • ' 4 > SABER DEFI.NIR HACÍA DÓNDE IR Y CÓMO LLEGAR ES TAREA DE Anticipar los acontecimientos y definir su propio rumbo hace que las organimciones sobrevivan a los desafíos y a los retos que les presenta el entorno. Así la UANL se anticipa al nuevo milenio, con la firme intención de ser la mejor universidad pública del país. Por ta! el proyecto Visión UANL 2006 es el camino que habrá de seguir nuestra alma mater para llegar a donde sus sueños, expectativas, experiencia y sabiduría le indiquen instituciones emprendedoras, visionarias y proactivas como lo es la Universidad Autónoma de Nuevo León que desde sus inicios ha luchado por mantenerse como la mejor universidad del norte del país. Ante los albores del siglo XXI y una creciente transformación tecnológica y social, instituciones como la máxima casa de estudios apuestan a consolidarse dotando a la sociedad de profesionistas con mayor calificación. Por tal, y ante la necesidad de incrementar su calidad, nuestra alma mater consideró oportuno realizar un trabajo de análisis y proyección institucional, con el propósito de identificar las metas que deberán cumplirse en los próximos años. Se fijó el año 2006 como plazo y término para alcanzar las condiciones de operación óptimas en las actividades sustantivas de la Universidad. A este proyecto se le conoce hoy como Visión UANL 2006. "Es el proyecto más importante en la historia de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Representa una serie de metas que buscamos los universitarios, siempre comprometidos con nuestro entorno. Representa la oportunidad y el reto de transformar a nuestra alma mater cumpliendo al cien por ciento los objetivos, metas y planteamientos hechos a través del programa Visión UANL 2006", dijo el secretario general de la UANL, Dr. Luis Galán Wong. "Más que luchar contra alguna institución, la Universidad Autónoma de Nuevo León aspira a ser la mejor. Nuestra Universidad es modelo e indiscutiblemente es la mejor def norte del país. Frente a los cambios económicos, científicos y tecnológicos que se están dando tratarnos de mejorar y seguir siendo la universidad que otras tratan de copiar", aseveró. El programa de excelenci El documento, aprobado por el Consejo fue firmado ante testigos externos pan proyecto Visión UANL 2006 es el programa excelencia. Este será el programa rector ea nuestra Universidad. El hecho de ser avalado por la máxima UANL garantiza su realización, ya que sabilidad de hacerlo cumplir. Por tanto, el UANL 2006 es un programa institucional administración. El proyecto es resultado del análisis ·ones, juicios, criterios, propuestas y comentaricll onas expertas ajenas a la institución. Además da de la opinión de alumnos, padres de familia, ca funcionarios de la UANL. Para estar a la par de las mejores universidades del mundo, la UANL conformó misiones integradas por estudiantes, maestros y directivos. Estas misiones visitaron 67 prestigiosas universidades de 18 países con el propósito de conocer de primera mano la manera como realizaban 67 diferentes actividades académicas y administrativas. Así, el proyecto sintetiza el esfuerzo de miles de personas comprometidas con ta UANL. Gracias a innumerables reuniones con compañías y expertos en desarrollo organizacional, control de calidad y planeación estratégica de instituciones, se llegó al acuerdo de fijar la meta en diez años. "Si queremos ser muy buenos en impartición de educación las metas deben ser a mediano plazo, por eso se marcó la primera etapa en el 2006." La visión ha arrancado A siete meses de iniciada la meta el objetivo es muy claro, la universidad del siglo XXI se define en el Programa Visión UANL 2006. "Hemos alcanzado algunos puntos importantes en el proyecto como impulsar el Programa de Homologación Salarial para los Catedráticos y la integración de un Fondo de Pensiones donde participamos todos los trabajadores aportando un porcentaje de nuestro salario. "Además, se han implantado una serie de reformas académicas en diferentes escuelas. Por ejemplo, se aprobó recientemente una reforma para la Facultad de Agronomía donde hubo un cambio muy significativo en su plan de estudios. En Ciencias Biológicas se acaba de crear una carrera nueva, en Trabajo Social se inició un doctorado y en Leyes está por aprobarse otro. Todas estas reformas son parte de la Visión UANL 2006, donde cada escuela aportará lo mejor de sí", indicó Galán Wong. Entre otros aspectos de vanguardia académica, mismos que vaticinan un próspero futuro a la institución, destaca el que la UANL sea la primera universidad pública· de México evaluada totalmente por la SEP. Actualmente, y en pleno inicio del ambicioso plan, se están revisando algunos aspectos operativos para preveer algunas cuestiones de mejoramiento que se contemplan en dicho proyecto. Se le está dando seguimiento al análisis de resultados, a la corrección de rumbos y metas, pero sobretodo fortaleciendo la autonomía de nuestra Universidad. "Nosotros pensamos que la autonomía de la UANL es el espíritu que va a hacer que el proyecto Visión UANL 2006 se concrete. En la medida que la autonomía se fortalezca, más fácil será el camino", aclara el funcionario. "Sin autoevaluación, no sirve" Dentro de los aspectos destacables y que vislumbran un buen desenvolvimiento del proyecto sobresale la fil,osofía de trabajo impuesta por la actual administración. Esta se basa en que al no existir una autoevaluación externa, va a ser imposible percatarse si el rumbo es correcto o qué aspectos del plan hay que corregir. "EI proyecto Visión UANL 2006 sin un programa de evaluación externa carece de valor. No nos sirve", así de tajante lo advirtió Galán Wong. De ahí que la UANL, por propuesta del rector Reyes Tamez, tomó la decisión de buscar los estándares más altos como la firme intención de adquirir la acreditación internacional y convertirse en la primera universidad pública de México que la ostente. Más avances Entre los avances destacan los relacionados con el mejoramiento para los docentes, donde ya se aprobó un Programa Integral de Mejoramiento al Profesorado. Para su impulso se consiguieron cincuenta millones de pesos adicionales a través de la SEP. Una parte de estos recursos se destinarán al Programa de Estímulos Económicos y otra al Programa de Mejoramiento al Profesorado. "Esta aportación garantiza en los próximos años iniciar una escalada de mejoramiento académico a nuestros docentes, y así contar con maestros más capacitados. Todo esto es el inicio de Visión UANL 2006", dijo. A pesar de lo anterior y de que la UANL es la universidad que más recursos recibe del Conacyt por proyectos de investigación, las carencias son muchas. Además de aglutinar a más de 110 mil estudiantes, la UANL recibe a más de 400 becarios que cursan un posgrado. Sin embargo, estos futuros investigadores y profesores podrán contribuir enormemente a la realización del pro1 yecto ya que serán seleccionados aquellos que mejor convengan a las líneas de investigación que desarrolla la UANL. Esto con el fin de impulsar la creación de nuevas patentes de investigación, con lo cual se beneficiarán cien- , · tos de estudiantes ya que se abrirá su abanico de posibilidades de desarrollo. Además de los recursos, una de las principales incógnitas, la UANL requerirá del esfuerzo intelectual de toda su comunidad. "Si contamos con maestros mejor preparados, con trabajadores más entregados y con estudiantes más comprometidos con los valores de nuestra Universidad, indudablemente que la UANL será la ruejor universidad pública para el 2006. "Estamos en el arranque y como todo inicio es difícil. Los recursos hay que optimizarlos, hay que ser más eficientes en lo que estamos haciendo. Sin embargo, si te- 1 nemos una ·planta magisterial comprometida, los recursos van a salir por sí mismos, por ello estamos trabajando para que en el 2006 todos nuestros profesores tengan un posgrado, y así ofrezcan cátedras de mayor calidad", dijo el secretario general de la UANL. 21 �DESDE EL OCTAVO PISO Reyes Tamez Guerra Personaje clave en el desarrollo de la Universidad en la década de los noventa, primero como secretario general y ahora como rector. Figura determinante en la reforma académica que exitosamente fue implementada en el nivel medio superior y en el despertar que la institución vive en las dreas cultural y científica. Políticamente correcto: sabio en la convivencia con el gobierno, sensible en la negociación del fondo de pensiones y paciente en los momentos de turbulencia. Tiene la conciencia tranquila. Con esta entrevista, Vida Universitaria inicia una serie de conversaciones con quienes han llevado los mandos de la máxima casa de estudios desde el octavo piso de fa torre de Rectoría José Garza, En la historia universitaria existen personajes mq muy valiosos, pero lo único que me interesa, en este ~ texto, es volver la vista atrás y sentirme satisfecho: 'fll'haya un reconocimiento a la labor y al esfuerzo que haya realizado. Me interesa que cuando deje esta sabilidad haya una satisfacción y que, por supuesto, juicio final resulte positivo. "Estoy consciente del valor histórico de la , '' Rector1a "Somos líderes en algunos aspectos" • 22 UNA SENSACIÓN DE DOMINIO, DE PODER, PUEDE SENTIRSE desde el octavo piso de la torre de Rectoría. Convertida en una especie de atalaya, la oficina principal de la máxima casa de estudios está en una posición privilegiada para contemplar la comunidad a la que gobierna: la universitaria. Sin embargo, Reyes Tamez Guerra dota al puesto de dosis de modestia: "Solamente soy un coordinador de esfuerzos". Ocupar la Redaría representa, sin embargo, un pasaporte a la historia de la misma Universidad, así como una carta de presentación para posibles aspiradones poUticas. Lo sé. Estoy consciente de la importancia y de la responsabilidad que implica ocupar la Rectoría desde el punto de vista histórico. Estoy muy honrado con tener esta responsabilidad que, de alguna manera, nos induce también a tratar de hacer las cosas cada vez mejor. ¿Le interesa formar parte de la tradición universitaria? Frente a los ventanales desde los que pueden aprecianc la escultura monumental de acero del emblema univenitario, la llama, el edificio de la Capilla Alfonsina y la explanada de Rectoría, Tamez Guerra permite que Pablo Cuéllar lo retrate mientras él ofrece una fotografía de la Universidad que este año celebra su sexagésimo quinto aniversario. "En algunos aspectos la Universidad llega a su smgésimo quinto aniversario marcando un liderazgo nacional. Sin lugar a dudas, estarnos haciendo las cosas me~r que en otras instituciones. Sentimos, por ejemplo, que la enseñanza media superior resulta ya de primer nivel, tanto así que el director de la Preparatoria 15, el químico Filiberto de la Garza, fue elegido presidente de la Red Nacional de la Enseñanza Media Superior. Asimismo, el gobierno de México solicitó a la Organización para la Cooperación del Desarrollo Económico (OCDE) un estudio sobre la enselianza media superior en ocho instituciones, entre las que destaca nuestra Universidad. .1' "Lo mismo puedo comentar en tomo a la ense~ superior: somos la primera universidad en México que fue evaluada de manera completa y de manera integral por los comités de evaluación de la educación superior, así como también somos la primera institución que solicitó la acreditación internacional. "La Universidad llega a sus sexagésimo quinto aniver· sario sumamente fortalecida, pero no es para sentirse completamente satisfecho. Siento que todavía tenemos muchas áreas de oportunidad en las cuales podemos buscar ~~ mejor las cosas. La filosofía que debe prevalecer en la ~utución es la de mejorar la calidad de manera conunua. tratando de hacer el trabajo de hoy mejor que ayer Y el ~ mañana mejor que el de hoy. Lo que me tiene muy_ sa~ fecho es que sí he visto en toda la comunidad umversitaria, en todos los sectores, un interés muy claro Yun com- 1 \ r promiso muy profundo por hacer las cosas mejor." Para usted, que ha estado presente en la Universidad en estos años noventa, primero como secretario generaly ahora romo rector, ¿el balance es entonces positivo? En la Universidad existe ya la conciencia arraigada de que no basta competir con las mejores instituciones del país, sino que hay que competir en el contexto mundial. Y para ello nos estamos preparando con una serie de proyectos y programas, concentrados en la Visión 2006, como lo representa el de Mejora del Profesorado, uno de los más importantes. ¿Cómo describe la relación ron los trabajadores universitarios? Las relaciones con los trabajadores universitarios son buenas. Dentro de las dificultades económicas tratamos de ofrecerles lo mejor. Está claro, con hechos, que siempre hemos realizado el mejor esfuerzo para proporcionar los mejores satisfactores, aunque reconocernos que todavía estamos por debajo de lo que la gente merece. De hecho en el Proyecto Visión 2006 hablamos de cuatro aspectos fundamentales: ei aspecto académico, el aspecto administrativo, la relación con el entorno y la parte social en la cual incluimos, como metas, lograr mejoras sustanciales en las condiciones económicas de los trabajadores universitarios. ¿Los dineros son el principal esrollo? El obstáculo que nos limita un poco es esta parte presupuesta!. No hay ningún otro obstáculo. Pero de seguro los golpes de la política. son también un verdadero dolor de cabaa. La imagen de las instituciones públicas está cambiando. De hecho tenemos un proyecto muy importante de imagen a nivel nacional que tiene que ver con la apertura que, como lo consideran algunos sectores de la comunidad, deben tener instituciones como las universidades. En este contexto, nosotros creamos el Consejo Consultivo en el que están representados todos los sectores de la comunidad, de tal forma que recibimos una serie de orientaciones pero al mismo tiempo proyectamos nuestra labor. Pero ahora las aguas están tranquilas, tanto que el presidente adillo visita instalaciones universitarias cada va que arriba a Nuevo León. si hay una gran deferencia del Presidente a la institución. Sin embargo, esto habla de la medida como se está trabajando y en que hay cosas que mostrar. La relación am d gobierno dt Nuevo Le.ón aparmtemmte es positiva, ¿no es ciow? Ha habido mucho respeto de parte del gobierno del estado. Debo reconocer que ha habido mucho respeto y un apoyo determinante a pesar de las dificultades presupuestales. Producción comercial para patentes universitarias En este contexto de superación de problemáticas económicas, Tamez Guerra dice estar satisfecho puesto que, después de la UNAM, la UANL es la institución con más posgrados reconocidos por el Conacyt, con veinticuatro, además de once maestrías y tres doctorados. "Después de la UNAM, nuestra Universidad es la de más posgrados reconocidos. Asimismo, a nivel de investigaciones, nuestra casa de estudios ha merecido distinciones, particularmente en el área de ingeniería genética, ciencia de la salud y ciencias naturales. Por tal motivo estamos buscando que las patentes que se generen dentro de la institución, como la del primer desarrollo tecnológico totalmente mexicano para producir una proteína por ingeniería genética, alcancen una dimensión internacional así como una producción comercial como la que tendrá el desarrollo de la hormona de crecimiento humano que ha realizado la Facultad de Medicina." Después de todo este contexto de batana que ha hecho, su aspiración final, su ambición final como Rector ¿dónde la conantra? Mi aspiración es dejar una institución fortalecida en lo académico de tal forma que está encaminada para ser reconocida como la mejor universidad pública de México, sin lugar a dudas. También me interesa que en la parte presupuesta! esté resuelto el problema de manera definitiva; actualmente tenemos un problema muy fuerte con el fondo de pensiones aunque lo estamos resolviendo adecuadamente. ¿Ya decidió busca., la continuidad en el puesto por un período más? Eso depende de la comunidad, fundamentalmente. Siento que deberemos someternos a la evaluación de la comunidad universitaria. Cada quien debe definir qué rumbos tomar porque una cosa es lo que uno piensa y otra lo que la comunidad considere necesario. 23 �La Universidad del futuro Resultado de una serie de visiones de cientos de personas comprometidas con la UANL, nuestra alma mattr se rige hoy bajo el ambicioso proyecto Visión UANL 2006, con el cual se buscará la meta de llegar a ser, en el afio 2006, la mejor universidad pública del pals. Los plus ultra a casa Cátedra de alto nivel El prestigio que goza la UANL en el rubro de investigación y docencia, es gracias a la calidad de sus catedráticos, mismos que han formado a miles de profesionistas. Su esfuerzo ha permitido que la institución registre a 107 profesores ai el Sistema Nacional de Investigadores, de los cuales 42 están considerados en el Nivel de Candidato, 56 en el Nivel I, seis en el Nivd n y tres en el Nivel III. · Servicio social y asistencial Una de las funciones sustantivas que más coadyuva al desarrollo económico, social y cultural de la entidad, es sin duda el servicio social, el cual tiene el propósito de que los estudiantes se involucren en actividades íntimamente ligadas a su carrera. La UANL ofrece cada semestre miles de oportunidades a través de este programa, además de organizar las brigadas asistenciales. Héctor A/varado Universidad bilingüe La UANL es la pnmera universidad pública del país que ofrece un programa bilingüe en sus preparatorias, arrancando este programa académico en la Preparatoria No. 15. Además se han construido 15 Centros de Auto AprendizaJe de Idiomas (CAADIS), mismos que sirven para ofrecer acceso a una segunda lengua. --·-r Ir,; --- ,. •-· : ~ ..~ .............~••1•. ;.,. .• ... ' .- , . "'~-,.;:~_ De primer mundo Uno de los espacios universitarios que más admiración ha causados es la Biblioteca Magna "Raúl Rangel Frías", la cual alberga un extenso acervo bibliográfico y espacios modernos. Destacan también la Unidad de Seminarios, la construcción de un Laboratorio de Bioseguridad Nivel III, la inauguración de un edificio de posgrado en la Facultad de Odontología y la construcción de un observatorio en la Hacienda San Pedro de la UANL Más posibilidades A la par de las necesidades actuales la UANL amplia su abanico de posibilidades al abnr nuevas licenciaturas y especializaciones. En el último año destaca la licenciatura en arte teatral, que al aprobarse en 1997 elevó a la Escuela de Artes Escénicas al rango de facultad. 24 Consciente de que su misión establecer escuelas sustantiva le exige crear, preparatorias y técnicas, preservar y acrecentar facultades y centros la cultura, la UANL ha de investigación y de servicio desarrollado, a lo largo de social que son punta de sus 65 años, una serie de lan:za para el desarrollo de vanguardias en los ámbitos esas comunidades. académicoJ cultural y deportivo. Nuestra alma mater exalta la grande:za de su misión La Universidad ha formado como centro incomparable de parte del cambio que en el creatividad y de irradiación presente siglo ha del saber para bien de la experimentado nuestra humanidad. Hay se consagra sociedad. A través de los en la investigación, la años, la UANL ha enseñan:za y la ampliado su cobertura formación de los extendiendo su noble estudiantes, y estos son presencia a los n·ncones más algunos de los orgullos alejados del estado, para que la corroboran. Universidad líder Actualmente la UANL ofrece 138 diferentes programas de posgrado, lo cual la ubica entre las mejores del país. En el último año se aprobaron 12 diferentes maestrías distribuidas en las facultades de Odontología, FIME, FACPYA y Economía. Además, uno de los orgullos de la Universidad es contar con 24 programas, 3 doctorados y 11 maestrías, registrados en el padrón de excelencia del CONACYT, lo que la convierte, después de la UNAM, en la institución que más posgrados reconocidos tiene. Hormona de crecimiento Gracias a un trabajo cientlfico desarrolbdoaa los laboratorios de la Facultad de Medicina hoy es posible contrarrestar el enanismo, la osteoporosis, la infertilidad, úlceras y fractn de huesos. Con la creación de una cepa de levadura protectora de la hormona de crecimiento humano, la UANL pretende comercializar la patente que recibió el Premio de Investigación 1997, en la rama de Las ciencias naturales. El M.C. Luis Lauro Treviño y los OOC· tores Hugo Barrera, José Ma. Viader y Martba Guerrero son los responsables de este trabap. Contra el SIDA La máxima casa de estudios trabaja fuertemente en d fomento de nuevas investigaciones para promover y comer· cializar en un plano internacional. Dentro de los frutos de cstOS trabajos se ha desarrollado una terapia poltllcial para pacientes infectados de SIDA. misma que ayudara a controlar la infección por enfermedades "oportunistas". Para apoyar su estudio se construyó en Biología un Laboratorio de Bioseguridad, único en Latinoamérica. Tradición y calidad La UANL no es sólo 65 años. Existen dependencias que cimentaron lo que hoy es la UANL, como el caso de la Facultad de Medicina y su Hospital Universitario que con 138 años de tradición son el orgullo de la medicina en Nuevo Leó~ y líder en la educación y formación de médicos. Además la Facultad de Derecho, de Contaduría, de Ingeniería Mecánica, de Arquitectura y de Economía, incansa~le~en proveen de reconocimientos a su msmuaón. Consejo Consultivo Externo Conformado por 32 integrantes de reconocido prestigio y éxito, el Consejo Consultivo Externo ha cumplido con su fin de mejorar el cumplimiento de las metas y propósitos de la UANL Algunas de sus aportaciones son el Programa de Modernización Administrativa, que estandariza los sistemas y mejora el control interno de las operaciones; y la Vinculación Universidad-Empresa, que permite desarrollar de manera más expedita los respectivos programas de cada dependencia. Extensión y Cultura La Universidad como institución de cultura superior encauzó toda su tarea de difusión cultural en la Secretaría de Extensión y Cultura, desde 1996 promotora de actividades artísticas, culturales y científicas. Esta dependencia ha puesto atención en crear, preservar y acrecentar la cultura, función vital de la UANL. Entre sus aciertos destaca haber impulsado eventos y publicaciones como el Festival Alfonsino, la tradicional Escuela de Verano, la revista Armasy letras y el valiosos anuario Humanitas. OSUANL Regida ahora bajo la batuta de la Dirección de Artes Musicales, la Orquesta Sinfónica de la UANL continúa con sus exitosos conciertos, ya sea en su temporadas de primavera o de otoño. En 1997 se fortaleció al importar músicos europeos de alto nivel. También se integró la Orquesta de Cámara de la UANL, excelente alternativa para los melómanos. Expande su cobertura A pesar de contar con una gran infraestructura la Universidad lucha por ampliar su cobertura a todos los rincones del estado. Este año inauguró importantes edificios, además de laboratorios y bibliotecas en dependencias ya establecidas. Entre los nuevos espacios destacan una extensión de la Preparatoria No. 23 en San Pedro Garza García; una unidad de la Preparatoria No. 16, en Escobedo; un edificio de la Preparatoria No. 1, en Apodaca, y la extensión de la "Pablo Livas" en Escobedo. Administración La UANL dio arranque a su Proyecto de Modernización · Administrativa, el cual implica la modernización de todo el equipo de cómputo utilizado para administrar la institución. Esto permitirá ofrecer un servicio más eficiente al contar con los sistemas de información acordes a la época. Deportes Nuestra universidad ha logrado homologar su representarividad deportiva con la calidad que ofrece en las aulas. En los últimos meses sus deportistas, especialmente los de atletismo, karate y polo acuático, han cosechado triunfos a grane~ tanto a nivel nacional como internacional. La UANL consiguió en la Universiada Nacional, edición 97 y 98, el tercer puesto por cantidad de medallas y el primero en calificación por puntos. César Ballestero, César Chaparro, Alonso Murayama, Jessica y Héctor Ponce de León, entre otros han roto récords cada que se enfundan la camiseta de los Tigres. Ellos son el orguHo deportivo de la Universidad. Centro Cultural Universitario Como solución al conflicto de la construcción del estacionamiento de la Plaza del Colegio Civil, la Universidad planea integrar el Centro Cultural Universitario, donde reunirá toda su fuerza cultural. Se proyecta la creación de la Pinacoteca Universitaria, la Biblioteca Universitaria "Pedro de Alba" y el Archivo Histórico de la Universidad. Acervo cultural Además de contar con una riqueza bibliográfica, la UANL es poseedora de una gran cantidad de obra artística que magnifican sus espacios. Este acervo de pinturas y esculturas se ha incrementado con el paso de los años. �Premio de Investigación UANL 1~97 Edmundo Derbez Ciencias naturales Autor: Dr. Zacarías Jiménez Salas. Dependencia: Facultad de Ciencias Biológicas. Título: Identificación de las regiones que determinan la especificidad de la o-endotoxina de Bacillus thuringimsis. El Bacillus thuringiensis es una bacteria productora de una toxina (delta-endotoxina) mortal contra insectos plaga, pero se desconocía la parte de la toxina responsable de la especificidad hacia las larvas y la toxicidad. El trabajo consistió precisamente en identificar por medio de ingeniería genética esas regiones para entender por qué y cómo mata, a fin de diseñar proteínas más ► específicas o más tóxicas. Ciencias sociales ► Autor: Dr. Adolfo Benito Narváez Tijerina. Dependencia: Facultad de Arquitectura. Título: La organización del espacio público e inaividual: una teoría y didáctica del diseño participativo en arquitectura. Plantea para el diseño un sistema de participación de vecinos de las comunidades y los arquitectos en una estrecha interacción. Éstos últimos toman conciencia del valor del medio ambiente. Llevado a la enseñanza permite cambiar los enfoques pues el arquitecto deja de imponer patrones ajenos en los diseños para incorporar lo cotidiano, el arte popular. museo de monterrey te invita a visitar las actuales exposiciones Rosario Guajardo Ni soles ni lunas segundo piso agosto - octubre Ciencias de la tierra y agropecuarias Autor: Dr. Alberto Morales Loredo. Dependencia: Facultad de Ciencias Biológicas. Titulo: Análisis genético de Aspergillus spp y su implicación en la identificación de hongos aflotoxigénicos. Ciencias de la tierra y agropecuarias Autor: Dr. Erasmo Orrantia Borunda. Dependencia: Facultad de Ciencias Biológicas. Título: Aislamiento y selección de cepas de Thiobacillus Jerrooxidans con alta resistencia a arsénico y su utilización en la recuperación de oro a partir de minerales refractarios. La producción de oro en el país se ha reducido debido a su asociación a metales refractarios, de allí que su extracción sea más cara que su propio valor. La aportación del trabajo fue buscar y seleccionar algunas bacterias con alta resistencia a arsénico para liberar el metal de los mine\ales contaminantes. 1998 Ingeniería y tecnología Ciencias de la salud Ciencias exactas Autor: M.C. María del Pilar Carranza Rosales. Dependencia: Facultad de Ciencias Biológicas. Título: Efecto del mercurio sobre el transporte transepitelial de seroalbúmina bovina por epitelios de células OK. Por medio de un modelo de células de epitelio renal fue posible evidenciar con el rnicrosopio eléctrónico el daño a nivel de célula de riñón por la acción a dosis bajas de un tóxico ambiental como el mercurio. La idea es tener un modelo de células que permita detectar daño temprano no sólo renal, sino por diabetes e ► hipertensión. Autores: Dr. Jesús de León Morales y Dr. Salvador Acha Daza. Dependencia: Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Título: Estudio sobre el diseño de controladores y observadores no lineales. Aplicación a un generador síncrono. Como la generación de energía eléctrica es fundamental para el desarrollo del país, plantean una estrategia no convencional de control para los generadores que ~omponen los sistemas eléctricos tomando en cuenta la creciente demanda de energía y la limitada vida útil de las plantas. Esto permitirá un uso óptimo de las fuentes de energía, una operación segura, eficiente y económica del sistema y proteger el medio ambiente. - - - - - - - - - - - - - - ---------------- anillos de graduación al mejor precio. Promoción especial a estudiantes de la UANL. Al firmar tu contrato de anillo de graduación recibe gratis: un llavero de aleación siladium y un fistol en chapa de oro Felicita a la UANL por sus 65 años de constante labor educativa Autores: Dr. Guadalupe Alan Castillo y Dr. Tushar Kanti Das Roy. Dependencia: Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Título: Optimización del proceso de fusión de magnesio (MgO) por horno de arco eléctrico mediante la validación de un modelo matemático. La fundición del óxido de magnesio por horno de arco eléctrico incrementa sus propiedades refractarias dándole estabilidad a alta temperatura. El ladrillo refractario es usado en los hornos de fundición de acero y en equipos térmicos industriales. El modelo fue aplicado en una planta de Peñoles mejorando sustancialmente la producción. Exposiciones de Ganadores de la TERCERA BIENAL MONTERREY 1 9 9 Aquí, afuera de . Claudia Fernández INSTALACIÓN Sin título de Francisco Larlos Osuna PINTURA Tránsitos de Ma. José de la Macorra ESCULTURA primer piso Visita nuestro estand durante los días de festejo en Ciudad Universitaria Washington No. 1301-A Pte., entre Porfüio Díaz y Vallarta. Mty., N.L. Tel: 340 3307 Beep: 151 1111 Clave 5664 Promoción válida hasta el 30 de septiembre presentando este anuncio · - - - -------------------------·--------------------·---------------------------~- septiembre - octubre 1998 Av. Alfonso Reyes 2202 Nte. Monterrey, N.L. Tel. (8) 328-60-60 Fax (8) 328-60-68 e-mail:informacion@museodemonterrey.org.mx www.museodemonterrey.org.mx 6 �\ • " -. Los artistas son parte del rostro de la Universidad. El escritor, el músico, el teatrista, el fotógrafo. Cada uno en su ámbito, desde el campo de batalla del esanario o el papel en blanco, con el arma de una cámara o una pluma, merea un lugar en la historia de la institución. Y el Premio a las Artes es el pasaporte Almas de la Universidad DENTRO DEL MAPA UNIVERSITARIO LOS creadores juegan un papel detenninante. Si los científicos representan la neurona de la institución, los artistas aparecen como el miocardio que echa a andar el espíritu de la casa. Los artistas son el alma de la Universidad. Son los que le otorgan a la vida, instituciones como la Universidad, palabras, imágenes, sonidos, volúmenes, movimientos. Los artistas realizan una labor, una ·obra que permite confonnar una visión de la realidad que a veces, muchas veces, desconocemos que proviene de ellos. Más de uno tendrá una idea de cómo está construido este ingrato mundo, como lo planteó James Joyce, sin que haya tenido que leer necesariamente al genial autor irlandés. Los artistas son espejo que guarda memoria y que al mismo tiempo ofrece proyecciones. Los artistas son también gente de tra- bajo que merece reconocimiento como el Premio a las Artes que anualmente otorga la Universidad Autónoma de Nuevo León. Este año el galardón ha sido destinado a la figura de cuatro personajes de la cultura y las artes de la entidad: Alfonso Rangel Guerra en el área de literatura, Jorge Segura en el ámbito de las artes escénicas, Érick Estrada en la modalidad de artes visuales, y Héctor Monfort en la sección de artes auditivas. La Universidad está dotada de personajes que, como éstos, tienen reservado un lugar en la historia de la institución. De seres que desde hace sesenta y cinco años construyen generación tras generación el rostro de una instancia clave para el desarrollo de la sociedad nuevoleonesa. Aquí presentamos a cuatro de ellos. Sólo cuatro: los ganadores del premio en esta anualidad, ganadores que detrás de sí tienen una trayectoria, una vida, de tan~o esfuerzo que apenas queda sitio para disfrutar un momento la felicidad del reconocimiento que sin duda representará el reto para continuar confeccionando el rostro universitario a través de las palabras, las imágenes, los sonidos y las representaciones. �, Erick Estrada Bellman. Fotógrafo Jorge A. Segura Gómez. Teatrista • 1A manera de ca,ptar la imagen depende de la ocasión, en la que a veces el azar es una SALIR A LA CALLE CON SU CÁMARA Y ENCONTRARSE DE PRONTO fRF.N.. forma casi inevitable te a composiciones cotidianas y atractivas para su ojo artificial resulta estimulante porque de ser captadas será la medida en que se de la actividad del estuvo en el momento preciso. Además le gusta proponer y disfru. fotógrafo Alfonso Rangel .Guerra. Escritor Regiomontano de setenta afkJs de edad. Ex-rector de la Universidad. Catedrtilico de posgrado de EL PREMIO A w ARTEs EN· LA modla Facultad de Filosofía y alidad de literatura tiene como Letras. Profundo estudiosos recipiendario este año al maestro de la vida y obra Alfonso Rangel Guerra. Un reconode Al.fion O R cimiento merecido para quier\ los s eyes anales de este galardón ya tenían un lugar reservado. Vinculado estrechamente a la Universidad desde los años cincuenta, de hecho forma parte de la historia de la institución como maestro y como autoridad, Rangel Guerra recibe la máxima distinción que confiere esta casa de estudios como un estímulo a la trayectoria que ha desarrollado en el ámbito de las letras, particularmente en el apartado de la crítica literaria. Sin embargo, la emoción del premio no le resta espacio para la reflexión con suerte de cátedra. Y es que, dice, todo proyecto de escritura como los que ha emprendidó tiene su origen en la lectura, el} el encuentro con las manifestaciones literarias de otros autores. De la lectura precisamente, explica, surge la curiosidad, el interés y la búsqueda por el conocimiento de expresiones lingüísticas y literarias que permitan comprender el mundo y al mismo tiempo comprendemos a nosotros mismos. Las primeras aproximaciones de Rangel Guerra con esta cosmovisión de la realidad a partir del mundo de las letras surgieron con el gusto por las novelas inglesas y francesas, así como por la poesía clásica. Asimismo, del ámbito nacional, la principal referencia de Rangel Guerra ha sido, y es, la figura y la obra de Alfonso Reyes, principalmente, así como Rulfo, Yáñez, Arreola y otros autores que han demostrado que la cultura debe ser fundamentalmente la expresión de las mejores capacidades del hombre, no obstante que éstas aparezcan hoy en día mermadas en cuanto a persistencia de valores. Y es que, para el maestro Rangel Guerra, estos años finales del siglo XX están caracterizados por la aparición de "graves problemas" en la transmisión de las expresiones más altas de la vida humana, puesto que, considera, existe una imposición por parte de los medios masivos de comunicación de una forma de vida que no permite cumplir proyectos personales de desarrollo individual. Sin embargo, Rangel Guerra considera que frente a tan crítica situación de valores la Universidad se ha preparado con nuevos procesos educativos. "La Universidad es una institución que identifica sus problemas, se traza proyectos y va caminando hacia un futuro que le impone requerimientos, retos y exigencias, aunque en general tiene los elementos y las fuerzas para enfrentar dichas exigencias." Rangel Guerra actualmente se desempeña como maestro de literatura española en el área de posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras. (Mely Manzano) 30 ta cuando logra una imagen preconstruida. Aunque en ocasiones le resulte incómodo llevar consigo su cámara, prefiere no dejarla en casa, porque el instante siempre representa algo irrepetible del tiempo, del lugar, de la época de la cultura. Y es que para Erick Estrada Bellman, Premio UANL a las Artes en el área visual, producir es preocuparse por hacer sus propias imágenes, no solamente imprimir aquello que se ve, sino imprimir·algo más, que viene de alguna parte interior y a la vez lo tenemos ante la vista; esto Jo hace producir nuevas imágenes. La evolución de los procesos fotogáficos, de las cámaras o de las películas, nos hace pensar que el trabajo ahora es muy sencillo, pero no siempre es asL pues a la par de estos avances se puede trabajar con técnicas prácticamente en desuso debido a su minucioso y lento proceso, como lo ha hecho Erick Estrada con el platinotipo, cianotipia o la goma bicromatada. "Lo importante entonces es revivirlas a partir de nuevas imágenes frescas, cotidianas que vivimos actualmente." Erick Estrada logra entender su realidad y está de acuerdo en que, con los irreversibles avances tecnológicos, se logra una simplificación en el trabajo del fotógrafo hasta llegar a la manipulación de las imágenes. Pero excluye la idea de que se pueda desvirtuar en un momento dado la fotografía artística, ya que lo importante es el trabajo de quien está detrás de la cámara. Pará él, innovar es hacer nuevas propuestas que provoquen un efecto en quien observa la imagen. "Cuando se produce una imagen uno está pensando quién va a ser el espectador y qué efecto va a causar en él, esa es realmente la función de la fotografla, de ahí viene su importancia." Después de veinte años dedicado a la fotografía como profesión, incursionando sin limitaciones, haciendo desde fotografías de microscopio hasta de astros, lt' gustaría ahora reiniciar con sus apuntes de viaje, una especie de vuelta al mundo a base de fotografías; también desea publicar un libro de danza y un segundo volumen de Nuevo León. Curiosamente, así como Estrada Bellman perfecciona el arte con las técnicas del siglo pasado, justamente a finales de un milenio, existe en otros países esa misma inquietud, esto lo corrobora la invitación hecha de la ciudad de Washington para participar en cursos con sus técnicas (enttt ellas el Van Dyke Brown). Esto lo lleva a pensar: "La fotografia va a ser definitivamente lo que nosotros los fotógrafos queramos que sea, es decir, mientras exista gente interesada en producir y trabajar imágenes, el futuro de la fotografía está a la N potencia o al infinito. (Yazmín Gallegos) El teatro hecho en el escenario es la mentira "Es UNA MENTIRA, PERO HECHA CON ARTE", SUBRAYA QUTEN HA PARTICIPA· más preciosa do en noventa obras como actor y en medio centenar de montajes como que pueda existir director. Héctor Montfort Rubín. Músico Identifica.do por su trayectoria de más de cuarenta afkJs de labor musical llegó a ejercer el derecho para sostener sus estudios de música, activi. , dad que nunca cambzara ''Yo coMo ABOGADO No HUBIERA PASADO de ser conocido en nuestro medio o quizá en México; en cambio en esto de la música si se dedica uno profesionalmente y con toda entrega, te conocen en todo el d mun o. "Como abogado no hubiera podido viajar a Francia o Alemania, porque las leyes son muy diferentes, en cambio la música clásica es aquí y en donde quiera." Recuerda que al egresar de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad ejerció por algún tiempo su carrera al servicio de Hacienda, Educación y Gobernación. "Había una gran cantidad de asuntos que no me entraban como el derecho penal; andar detrás de la gente para meterla a la cárcel, eso nunca me gustó." Pero esto lo hacía sólo con el fin de sostener sus estudios de música. Hoy, aunque su generación de los años cuarenta se reúne cada seis meses, lo del derecho lo abandonó totalmente. Su inquietud por estudiar piano comenzó antes que el derecho, cuando a los seis años su padre lo inscribió junto a su hermana Alicia en la desaparecida Academia "Beethoven", ubicada entonces en el tercer piso del actual Banco Mercantil, donde estudió con los maestros Daniel Zambrano y Antonio Ortiz. Además, en su casa continuamente escuchaba música desde muy pequeño y también tenía la influencia de su madre, quien era pianista con estudios en el Conservatorio Nacional de México. Después Montfort realizó estudios pianísticos en el Conservatorio Nacional de México con Manuel Ponce y Julián Carrillo y dúopianismo en el North Texas State College. Montfort Rubín fue director de la Orquesta Sinfónica de la Universidad durante dieciocho años, temporada más larga de permanencia en Monterrey. Inicialmente lo llamaron para dirigir un solo concierto, pero a los directivos y a los mismos músicos les gustó tanto la forma como dirigió que le ofrecieron la titularidad. Al mismo tiempo estuvo dando clases de piano avanzado en la Escuela de Música donde después llegó a ser director. Durante su administración se transformó en la Facultad de Música, de la que actualmente es jubilado. Terminó de dirigir la Sinfónica por algunas fricciones: "Yo dije no tengo • necesidad de problemas, me dedico a mi música". A causa de un derrame cerebral muy fuerte que lo dejó casi inmóvil durante seis meses, el año pasado, debió abandonar todas sus actividades, entre ellas la práctica del dúopianismo. Actualmente, gracias a la rehabilitación, está logrando tener movimiento de nuevo en las manos, lo que le permite seguir con sus labores musicales aunque en forma más calmada con la Orquesta de Cámara, el Grupo Coral Bach y hasta toca el órgano cuando van a misas nupciales. Para Montfort Rubín la música ha sido todo, primeramente porque "es una satisfacción espiritual muy grande" y porque le ha redituado económicamente. Seguirá el\ la música, dice, "mientras esté funcionando la maquinaria". 0essica Balderas) Pero existe otro tipo de teatro, cuando enseña a niños y jóvenes la educación artística, así también se hace teatro, según su opinión para trascender y no quedarse sólo como actor o director. Los niños son quienes más le han enseñado dentro del teatro y con ellos ha crecido mucho, tanto que le inspiraron la elaboración de una didáctica para la educación básica a fin de aplicar el profesor la educación artística en alumnos de preescolar, primaria y secundaria. "Estamos dedicados más a diseñar estrategias didácticas para que los niños y los jóvenes sepan que el teatro no es sólo para recibir un aplauso, sino también para que se les facilite más su aprendizaje, incluso de las matémáticas." Su trabajo como actor dentro de la Universidad se ha dirigido a los pequeños al abordar el teatro infantil con obras recordadas como Pedro y el Lobo y EL rapto de la primavera, premiada en un concurso de dramaturgia a nivel nacional. Su primer trabajo al abrir el Taller de Teatro Universitario en 1971 fue representar a Ernesto Che Guevara en la obra Compañero de Vicente Leñero, además durante ocho años presentó en todas las facultades y preparatorias de la Universidad el monólogo El cuento del z.ooLógico. Aunque más bien es profesor de teatro, Segura prefiere ser primer actor y después director. Su primer contacto con los escenarios fue en 1969, en la ciudad de Monterrey con el grupo de teatro FIME 70. Tal ha sido su actividad actoral que en una ocasión participó en cuatro obras en un día y en el trayecto de una a otra cambiaba su vestuario, por no alcanzarle el tiempo. Con respecto al teatro de antes y al de ahora comenta que no hay ninguna diferencia, más bien han cambiado las temáticas, aparte de los formatos, las direcciones y los enfoques. Un ejemplo de ello son los desnudos, que anteriormente no se veían. El teatro local también ha cambiado, pero lo más importante es tener público para todo tipo de teatro, pues el público es lo más importante: sin él no habría teatro. El maestro Segura anuncia su retiro definitivo del teatro, a menos que surja algo realmente interesante, encontrando otro vasto campo de trabajo: el estudio de la cultura popular, gracias a una maestría en el Colegio de Michoacán sobre estudios de las tradiciones. Nacido en Gómez Palacio, Durango, en 1951, Segura investiga sobre las tradiciones del Día de Muertos y comienza otra sobre las tradiciones de Navidad, también terminó un libro sobre remembranzas lampacenses y está terminando las historias de vida de Lampazos. Hoy quiere hacer un·doctorado en España o Chile, volver a ver teatro y escribir teatro, tomando como base sus historias de vida, por lo regular con los ancianos. (Daniel Segµndo) 31 �LA TOMA FINAL MÁS JOVEN AÚN QUE EL CINE DENTRO DE LAS artes y que Latinoamérica dentro de Occidente, resulta la unión de ambos en el ámbito de las manifestaciones artísticas latinoamericanas. Al contrario de nuestros vecinos primermundistas del norte, cuyos personajes estereotipados parecen repetirse indefinidamente, nosotros buscamos establecer estereotipos para reconocemos y arrancamos el anonimato universal y hasta local. Los latinos no solemos encontramos muy a menudo con representaciones auténticas y contemporáneas de nosotros mismos expuestas en pantalla grande por producciones nacionales, menos aún por las de otros países latinos. Las escasas veces que una película realizada en algún punto del territorio que abarca desde México hasta Chile llega a anunciarse en las salas destinadas al cine alternativo, la idea de lo "hecho en casa" me previene de una fotograffa poco atractiva, una trama confusa o lenta o en el mejor de los casos una buena imitación de tendencias ya consagradas en Europa o Estados Unidos. Con algunas caracterizaciones más estereotipadas que otras, pero con todas ellas retlejando lo que compartirnos los latinoamericanos, así como las particularidades que nos diferencian. La estrategia dtl caraa,/ nos brinda, en un paseo por Colombia carente de folclor, la oportunidad para el contacto con lo común y lo propio. La estrategia colombiana Carmen Avmdaflo Sin duda su mayor aportación a nuestro cine radica en un valor prioritario en todo arte novato, en todo artista joven: la honestidad. Sin que logre desembarazarse del todo de la precariedad comunicativa descrita anteriormente, el filme consigue reivindicar sus modestos recursos visuales y narrativos al supeditarlos al propósito comunicativo central de la obra. En la estrategia del caraa,I, la historia se construye en el paso del cuerpo y la voz de un personaje a los de otro. Pobres y singulares (aquellos que no se rigen por el dinero), el abogado ético apodado el "Perro", el director de teatro republicano, el borracho-enciclopedia-empírica con una boa al cuello, la mujer devota cie su esposo en estado vegetativo, el travesti, la religiosa y el demócrata, que han tomado como vivienda por más de cincuent~ años a un par de casonas abandonadas en el centro de Bogotá, de un día para otro son obligados a desalojarlas por un millonario que reclama sus derechos de ¿CUÁLES HAN SIDO LAS APOKTACJONES DE LA UANL AL TEATRO nuevoleonés? Pregunta abierta y amplísima que requiere de sondeos, investigaciones y estudios en torno al fenómeno escénico desarrollado en la entidad en el presente siglo, espedficamente en la máxima casa de estudios que el presente año cumple su LXV aniversario. Por la enorme influencia que el teatro universitario ha tenido en la formación de la tradición teatral local, sin ser la única, aclaro, por ser el semillero de numerosos talentos, por el desarrollo y la evolución de ese movimiento, con sus épocas de crisis y triunfos, se decidió incluir una mesa con este tema en el Segundo Coloquio de Teatro y Literatura Dramática South Border-Frontera Norte, desarrollado en nuestra ciudad del 20 al 22 de agosto pasado dentro del Vlll Encuentro Estatal de Teatro, en el que por cierto se llevó a cabo un homenaje a Sergio García, por autoridades del Consejo Estatal para la Cultura de Nuevo León y la asociación civil Teatro del Norte, representada por un servidor en la entidad. En la mesa de teatro universitario del coloquio participaron Eduardo Arellano, por la Universidad Autónoma de Chihuahua. Por Nuevo León, intervinieron Rogelio Villarreal, director de la Facultad de Artes Escénicas de la UANL; Sergio Garda, director de la Escuela de Teatro de la Facultad de Filosofla y Letras, y quien recibió un homenaje en el VIII Encuentro por sus más de 30 años dedicado a la escena local, homenaje que extendió con una serie de mesas redondas sobre su gran aportación al teatro. La mesa en el coloquio también contó con la intervención de Virgilio Leos, catedrático de Artes Escénicas, además de dramaturgo, director e investigador. Cada uno de los coterráneos ofreció diferentes visiones de la evolución del movimiento escénico dentro de la UANL. Lo interesante es que tanto las memorias del encuentro como del coloquio se publicarán para no caer en el olvido. De hecho el día de la inauguración del encuentro se regaló una modesta publicación, basada en entrevistas con García, sobre su trayectoria, escrita por Genaro Saúl Reyes y editada por la Facultad de Filosoffa y Letras de la UANL. Se cuestionó hasta la saciedad, ocurrió en las mesas de reflexión del encuentro y del coloquio, que los jóvenes actuales desconocen la tradición teatral nuevoleonesa, por lo que es necesario publicar varios libros sobre la historia del teatro universitario y que se difundan y no queden como muchas publicaciones varadas en bodegas eternas. En este mismo tono de memoria histórica, Leos presentó un esbozo de su investigación titulada Origm, evolud6n y desarrollo dt la pu/agogía teatral univmitaria en Nuevo ú6n (1943 a 1952) que, cuando termine, esperemos que 32 propiedad. La historia puede aparecer como una situación ordinaria con respecto al espectador -en contraste con el abanico de películas que van de lo apocalíptico en lo moderno a lo romántico en lo antiguo-, pero primordial para los personajes, un asunto que conderne directamente a lo inmediato -un poco en la línea de The foil monty (Todo o nada). La comparación viene al caso, puesto que ambas temáticas apuntan a la reacción del hombre de las urbanidades sobre el cual se cierne la esperanza de la muerte de su dignidad, silenciosamente solapada en la sociedad que acalla su conciencia. También en ambos filmes los protagonistas en su desesperación a causa de la privación de algo tan ordinario y cotidiano -pero vital- como es el sustento o la vivienda, se resuelven por una solución extraordinaria, fuera de lo común, invistiendo a lo espectacular, en consecuencia, de una calidad vital. A través MÁSCARAS Teatro universitario Htrnando Garza sea publicado y difundido ampliamente, del que tomo algunos datos necesarios por hablar de los pioneros. Leos señala que los primeros intentos por la pedagogía teatral dentro de la UANL se dieron en el verano de 1994 cuando Raúl Rangel Frías, ex-rector de la máxima casa de estudios y ex-gobernador del estado, dirigía el Departamento de Acción Social y bajo su instancia se creó la sección de declamación y teatro que dirigió el periodista, político y poeta Miguel D. Marúnez Rendón, quien planeó impartir un curso de orientación teatral que no fructificó. No fue hasta el año siguiente cuando el mismo Departamento de Acción Social fundó la Academia Dramática de la Universidad y se nombró como su director a Miguel F. Trommer con los objetivos de impartir instrucción académica y montar obras de repertorio clásico. En 1946 se fundó el grupo Teatro Exprimental Universitario con miras a montar una obra en febrero de ese año, pero el plazo llegó y no se llevó a cabo, es más, al empezar 1947 desapareció la sección de teatro. Por ese mismo año, dentro de la programación de la Escuela de Verano y en el marco del IV centenario del natalicio de la resistencia a dejarse atropellar por el ~ Y_sin que 1~ política tome p~rte en ello, ~ ~en~ la unión de pobres y smgulares - im~ cmd1ble, pues la entrega de los singulares a ideas altruistas resulta inconsistente sin el a "popular", al igual que los pobres necesitan estimulo de los singulares pm vencer la a que genera el vivir en desventaja. El valor de la unión, de la integración que opera con tanta preponderancia en el teatro y en el cine, swar de la realidad de la película, desde su lugar dt origen, como una propuesta extensible a ta. renos más amplios, de medidas incluso continentales. Sin duda el cine ingles, por poner un ejem. plo, nos lleva muchp ventaja en las soluciones del manejo temáti(o, en la agilidad del tiempo, en la integración de la obra. Sin embargo, esa ventaja tambiln forma parte de la expansión de su cultura por sobre la nuestra, la cual apenas si sabe diferenciarse a sí misma. Necesitamos vernos los unos a los otros; conocemos y reconocernos en nuestra identidad común latinomericana para ofrecer un punto de partida sólido al desarrollo propiamente artístico. La piedra fuo. damental en ese proceso es la honestidad. Muestra de esto es la propuesta que el cinc colombiano nos ofrece en La tstrattgia dd t:111· a,L 1 de Miguel Cervantes Saavedra, el grupo Proa, dirigido por José de Jesús Aceves, representó en el Aula Magna los montajes Vmlú o mmtira de Díaz Barroso; los hablat/Qres, atribuido a Cervantes, F.J vitjo afoso, de este mismo autor, Pttici6n dt mano de Anton Oxj(,f y Un día dt octubre de Georg Kaiser. La Universidad invitó a Amrs para que al año siguiente impartiera un curso que culminara COD una puesta en escena. Leos apunta que finalmente en 1948 Ama impartió un curso a treinta alumnos entusiastas y terminó con la puesta en escena en el Aula Magna de El retablo dt las manzviDls Y La atnJa dt SalamanCJ1. Leos lamenta que después de la experiencia. el grupo universitario tomó el nombre de Teatro Contemporáneo. del que no se tienen más noticias. Un avance mayor se dio en febrero de 1950 cuando, con la insistencia del Departamento de Acción Social Universitaria de contar con una sección de teatro. d profesor Anastasio Villegas, procedente de la Escuela Dramática de Chihuahua, inició un curso de teatro que tuvo una gran aceptación y se iniciaron los ensayos de Prohibido suicidaTSt m pri'ffUlfXI' de Alejandro Casona, que se estrenó en la quinta anualidad de la Escuela de Verano, junto con el entremés Noche rompltta de LucianO Boada y M. de Castro y Tiedra. Es en esta temporada que inicia su trayectoria la actriz Minerva Mena Peña, actual catedrática de la Facultad de Artes Escénicas. A principios de 1951 el grupo estrUJI La sirma varaóa del mismo Alejandro Casona y se hacen giras por Linares, Matamoros y la entidad. En el mismo año, nace la rcvisU musical universitaria de la que surge otra figura del teatro local: d conocido director escénico Julián Guajardo. En 1952 la nueva ~ porada incluyó los montajes de La mujer legítima de XaYICí Villaurrutia y Pttici6n dt mano de Chéjov. Posteriorme_nte se ~ a escena El niflo y la nitbla de Rodolfo Usigli, luego, Villegas deja la dirección del grupo. Leos señala que de esta etapa, algunos de los actores destacados fueron Carlos R. Aguilera, Armando c.adcn; Eglantina Cervantes, Margarita Delgado y Anselmo Gonúld Zambrano. Hasta aquí culmina Leos su intervención. Luego ffll- , drían la Escuela de Teatro y la Facultad de Artes Escénicas Ylos_centenares de talentos, no sólo frente al escenario, sino tras baro .. nombres, muchos nombres. Sólo termino con la misma penoó que Leos. ¿Se podría sacar del olvido al maestro Anastasio Villegas, ( parece que aún vive, según afirmó Julián Guajardo) uno de pioneros del teatro universitario y darle un merecido recon miento? Y con esa revalorización, a todos los forjadores del tea universitario. ¿Será posible en este aniversario número 65 de máxima casa de estudios? i � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1998 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 35 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1998, Época Nueva, Año 2, No 35, Septiembre 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/09/1998 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014413 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Artes Fotografía Historia Literatura Siglo XX Teatro https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19591/VIDA_UNIVERSITARIA_1998._NE._Ano_2._No._36._Septiembre_30._0002014417ocr.pdf 2264cfa5aa8f29d3e0c684440562adbe PDF Text Text �Nuestra portada ◄ Sesión solemne EN LA SESIÓN SOLEMNE DEL CoNSEJO Universitario el 11 en el Teatro Universitario se entregaron los grados de doctor honoris C11.usa a los doctores Takis Papas, Myron E. Essex y V Mohan Malhotra; los nombramientos de profesores eméritos a Carlos de la Garza Páez, René Mario Montante Pardo y Antonio Cayetano Garza Gana; los premios de Investigación, a las Artes y al Mérito Académico. Tomaron protesta como nuevos miembros de la Junta de Gobierno: Edgardo Reyes Salcido y Alejandra Rangel Hinojosa. • Tiempos de gala TIEMPOS DE GALA FUE FJ. ESPECTACliLO presentado por el Taller de Danza Clásica de la Facultad de Artes Escénicas, bajo la dirección de Femando Alonso, el 19 y 20 en el Teatro Universitario. El programa incluyó Pas de quatrt de Anton Dolin, Grand pas de Paquita de Petipa y las coreograflas de Roberto Machado Con ptrmiso e Inspirad6n. . ··························································································································.. ······················..···········"·•············....................................... Logotipo de México 68. ,. Editorial La Tucita ► Hojas al viento• de los mejores cuentos fue transmitida por María Eugenia Llamas en su espectáculo de narracción oral escénica "Cuento con la vida" el día en el que divirtió, sedujo, asombró e impactó a su público reunido en el auditorio de FACPYA. La "Tucita", famosa desde la infancia por su actuación en las cintas Los tres huastectos y Los hijos tú la calle, está convertida en una de las máximas exponentes de este arte de voz y gestos. TODA LA GRACIA Y TODA LA TERNURA EN LA UNIVERSIDAD NO DEBE TENER LUGAR LA Los días y los años SoN 30 AÑOS DEI. MOVIMIENTO FSIUDIANTIL DEL 68 QUE aERRA SU VIDA El 2 DE octubre, pero abre con su sangre una nueva perspectiva histórica en su vida del país. Un episodio abordado en este nuevo ejemplar a través de diversos puntos de vista, la de uno de los máximos líderes del movimiento que sufrió condena y prisión, Gilberto Guevara Niebla, cuya versión de los hechos cobra más interés hasta para ser invitado a San Lázaro por la Comisión Legislativa de la Verdad. Él plantea que la incapacidad política de la autoridad para responder a un fenómeno auténtico de jóvenes, lo lleva a liquidarlo. Represión que vive el doctor Homero López Camaigo, quien como brigadista recuerda las últimas horas de vida de la movilización bajo el eco_ de 1~ ametralladoras y el rodar de los tanques. Movimiento que encuentra en la Uruvers1dad de Nuevo León una solidaridad expresada en los acuerdos de las asambleas estudiantiles de irmtar las acciones del CNH, como lo expresa tanto el rector del 68, Héctor Femánde-z, como líderes del Consejo Estudiantil Universitario (CEU), Arturo Delgado Moya, Jesús !barra, y como queda registrado en la prensa en una rápida revisión de hechos. Solidaridad extendida a una ciudad carente de tradición en materia de organización y resistencia civil como era Saltillo, donde Abrahan Nuncio recuerda su secuestro, mientras Máximo de León y Celso Garza Guajardo evocan el marco de luchas que formaron a esa generación. simulación, sino la honestidad y el humanismo en conjunto con la técnica, sentencia Salvador Martínez Cárdenas en su libro Hojas al viento presentado el 17 en la Capilla Alfonsina. Participaron Lfdice Ramos, quien describió con detalle los capítulos del volumen, Román Garza Mercado dijo que es un valioso documento, pletórico de amor, para recordar y testimoniar acciones y lecciones de nuestro vivir, y Horacio Salazar Ortiz descubre en las páginas tres amores, a la naturaleza de su Coahuila natal, a la Universidad y a Nuevo León. Químicas A ExpouniT LA MÁXIMA CASA DE ESTUDIOS ESTUVO DE manteles largos. Como cada año las dependencias de la UANL se unieron para festejar el aniversario 65 de su institución. Facultades, preparatorias y anexos mostraron a la comunidad algunos aspectos, programas y actividades que desarrollan sus estudiantes. Además de diversos eventos culturales y artísticos, la explanada de Rectoría se vistió de gala al ofrecer sendos conciertos. Tania Libertad, y su magistral voz, y Eugenia León acompañada de la OSUANL deleitaron a los miles de estudiantes que se congregaron para celebrar el aniversario de su alma mater. LA FACULTAD DE ÜENCIAS QUIMICAS FESTEJÓ SUS 65 AÑOS_DE vida el 19 con un desayuno con ex-alumnos, la presentaaón del Anecdotario de la Facultad, la inauguración del m~ Jnttgrad6n y pemamitnto de Guillermo Ceniceros en el frontts del edificio redondo y la fuente conmemorativa en el ceo~ del mismo, además misa de acción de gracias en la Parroquia de la Medalla Milagrosa y una cena-baile. Se reunie~on ~lumnos de antiguas generaciones como Eugemo Rtchet ◄ Canto y orquesta r--------------------------·---------------------------------------------------------- • Rector Dr. Reyes S..Tamez Guerra Secretarlo General Dr. Luis Gaían Wong Secretarlo de Extensfo11 y Cultura Uc. Humbeno Salaz.ar Herrera füa[lrn iImi tui a -----, Director José Garza Editores Edmundo Derbez, Héctor Alvarado Lumbreras Correcd'o11 y estilo Genaro Huacal Diseño Alberto Díaz Fotografta Pablo Cuél!ar Asiste11te de redacdon Adriana Ochoa Medra no Colaboradores ~~a as Patricia Ramfrez P. de León Publicidad Benjamín Tovar Distrlbuáo11 David Barrón Co11sejo edfto,¡ial Rosaura Barahona, Salvador Gua¡ardo, José de la Luz Loza~o, Humberto Salazar, Roberto Silva, Jorge eg Y . . millo Servicio social Teresa de Jesús Monsiváis Garay, Emely Edith Rodríguez Man~no, Jessica l~e~t Bal_der~s Salazar, Yazm~n Galleg?s Ramos y 1:ªm~I Segundo G~nzález. N. L S1)vmUo J_ara. . blicac·óo quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León de información, análisis y d1fus1ón cultural. Oficmas: Biblioteca Magna Raul Rangel Frías , Alfonso Reyes 4000, Monbt~l' . rdeyd, d I 1 Vida nwmllana es una pu ' . . d od 'ó d t ·d · d I fu t Lo t tos firmados son responsa 11 a e Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión. Está autonza a Ia repf ucc1 n e Ios con em os c11an o a en e. s ex autor. Distribución gratuita. l_______________________________________________________________________________________________________________________________ 1 2 1 J LA ÜRQUFSfA DE CÁMARA DE LA Facultad de Música, bajo la dirección del maestro Claudia Tarris, presentó el 15 el concierto "Arias de ópera y música de compositores mexicanos" con la participación de las sopranos Graciela Suárez, María de la Luz Brisefio C. y Cristina Velasco. Se interpretaron arias de famosas óperas como Bohemia y Madame Butttrjly de Puccini, así como temas de los nacionales Manuel M. Ponce y María Greever. 3 �LIBRERIA EDUCAL EN '=' MONTERREY. N. L. Ü E:= ecáx.11 de U\LA- CH\HU~HU~ qj'él n U. CV • I.KOOlü r- . U1W MIOO EL DIBUJO SUDAMERICANO os BIClff1IO ,nooo AU IEMEW Pffl8IOAS TIUEliNIAIM Re~~~~-~!f sW' ' .. .. 1 • , 118. Exposición organizado por The Archer M . Hunlington Art Go11ery, Coll1::9e of Fine Arts, The University of Texas al Auslín ~ 1..eoo·mallll inY • • tra • macióoea copias de tuAZUA ..._ 114 WTL COL CQffllO TU.JU M+U-M .,.,._,...,, M. L Olllpo tstadbntll pan la llmal!Pd6e delallWtica r.ntuerM> lilMIS.brlo de lleftul6n l'lia. juae 15 y viernes 16 de octubrt de 9 a 1♦ tvs. en d Audllorío de f.duad6n Continua. Temas: La lliodla y los 1>.inces ~ cid próumo sitio La eduQcl6n moral. Los valores en ~lico. La tuca y las medios de a,muniéaclón. RUBENS 6ERCHMIIN Multitud (Multidool, 1964 Tels. J29-♦ Informes e ln5crlpdoncs l9J. 346-1370, 347-5867. rlx "3-6687 Campw ~ de donld6n allrul!la de órganos con püllcas e tnslalad6n de módulos Disfrvta el trabaio de 46 artistas Planta alta Salas 6 a la 11 Martes, ¡ueves, viemes, sábado 11:00 ama 7:00 pm Miércoles, domingo 11:00 ama 9:00 pm Miércoles gratis. lunes cerrado. Tarifa estudiantes con credencial $8.oo en las distintas facultades de II Universidad, consulla externa en d l1ospbl ~ tels. 346-9400, 348-7926 y 346-7800 <:.oordlnacl6n de grupos estudwllllt:s de ~ Or:511/'lf.D. r.tulad de 1'1cdidna de la UANI. 6ibllotea, planu baja. Av. lladcro • y Dr Agi.llm fequeno. c.ot. 1'1ilras Centro. Tel. 329-40-50, cxt. 269♦ htlp: .:mcmbeis.tripod.com./-bioelhos/ t-mall: bloethosliu,¿net uso de ciencias i l l l '- - - clínicos. etc. · 12 años de experiencia. · Más de 450 procesos exitosos de titlUci6n ymás de 3000 de acreditaclón. . 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No es una coincidencia azarosa, más problema de derechos, en un problema todo el país en contra de la medida, tico y el sistema jamás genera una resbien es una resultante histórica. No fue legal. Se produce una protesta que va incluso en Nuevo León. Según recuerdo puesta política al descontento. Recalco el movimiento obrero ni el movimiento mucho más allá de lo que el gobierno Nuevo León es uno de los estados que respuesta política porque la respuesta campesino el que logró plantear el pro- esperaba, que desborda toda expectativa más participó en el 68. Hubo una gran dada fue policiaca y militar. blema de la libertad, fue Ja clase media, y se convierte en una rebelión de gran movilización. ¿Dónde está la historia de El discurso de la mano tendida del la gente de mayor escolaridad, la gente alcance, sobre todo por la torpeza de la esas movilizaciones? Nadie ha escrito presidente Gustavo Díaz Ordaz del 1 de universitaria, los intelectuales. autoridad de ocupar militarmente la sobre esto. agosto de 1968 marca la conducta polítiEJ 68 es un incidente policiaco toma- Escuela Nacional Preparatoria. Esto proLos excesos del poder generan una ca del gobierno en los meses siguientes. 5 �El presidente dice: "Los que no estrechen mi mano no son mexicanos". Ese fue el planteamiento de fondo. Esa era una incapacidad política, a mi juicio, para responder a un fenómeno auténtico de jóvenes mexicanos portadores de problemas reales: el respeto a las libertades políticas y el respeto a la libertad de la sociedad. Esta incapacidad lleva a la autoridad a preparar todo un juego de acciones para liquidar a los opositores. Empieza una campaña, que tiene varias etapas, para destruir al movimiento. La primera es sembrar el terror. Entonces aparece el Batallón Olimpia, trescientos soldados uniformados, embozados, con un guante blanco en la mano, que ametrallan, secuestran y toman por asalto la Vocacional 7. Lo que nosotros tenemos es una escalada represiva, una serie de medidas que empiezan precisamente a tomarse el 27 de agosto en la noche. Cuando termina la manifestación del 27 los estudiantes equivocadamente dejamos una guardia en el Zócalo, y esa noche llegó el Ejército a desocuparnos. El Presidente de la República, el 1 de septiembre amenaza clara y explícitamente a los estudiantes con reprimirlos. ~• Los estudiantes, en medio de ese hostigamiento y de ese ambiente terrible, convocamos a la manifestación silenciosa del 13 de septiembre. Ese día, con miedo y con todo, fui,., mos muchos a manifestar. Una manifestación que sacudió la conciencia nacional sobre todo porque se produjo en esas condiciones de violencia, en una atmósfera prácticamente de golpe de Estado. La policía perseguía, hostigaba, pero había dos elementos que no aparecían Un preparatoriano es amagado a garrotazos en el Zócalo durante el sexto día de violencia. plenamente, las armas y la muerte. A partir del 18 de septiembre el Ejército entra a Ciudad Universitaria, crea un estado de tensión exactamente igual que en Argentina o Brasil bajo uno de sus múltiples golpes de Estado. La atención de la sociedad sobre el conflicto estudiantil era total en esos momentos. Nosotros tenemos muchísimas razones para pensar que había provocadores de la policía adentro del movimiento; aparecen y empiezan a invertir las cosas. Resulta que de repente grupos de estudiantes.atacan con bombas molotov a la policía. Lo que hemos podido comprobar después es que muchos de los que promovieron esos ataques eran agentes de Gobernación. Lo que hacen los provocadores es sacar del cauce legal al movimiento social. Una vez que tienes una socieda~ at~rrorizada, un movimiento estudiantil desorganizado, que aparecen las armas Y hay muertos, en ese momento viene la tercera etapa, el golpe de Tlatelolco. Se Mucha gente de primer nivel académico dejó la escuela, dejó su carrera y abandonó su trayectoria natural de trabajo. Efectivamente se acabó el mundo para nuestros jóvenes, quedaron en una perspectiva de desesperan:za. Mucha gente se fue del país para nunca volver, otros obviamente se fueron a la desesperación o al suicidio 6 aparenta un enfrentamiento entre est_udiantes y Ejército, pero en realidad quienes usan las armas y se presentan como estudiantes son miembros del Ejército vestidos de civil. La estratagema era pre• sentar a esos militares como estudiantes que operaban armas de calibres no reglamentarios, y por otro lado la tropa uniformada siendo agredida por los eStU· diantes. Lamentablemente esto se hizo con ·q~i'dó torpeza, fue una masacre que l~ orgánica y espiritualmente al movimien· to, pero no mató la idea de la de~ocra· cia y la libertad porque era imposible._ Lo que sucede es que en la polluca mexicana, igual que la soviética, la po· · !ida secreta comenzó a ¡ugar un papel . . t t y en ·nuestro crectentemente 1mpor an e, . caso no teníamos KGB pero sí la Dlíec• ción Federal de Seguridad, Y en un m~mento dado, todos los hilos de la polítl· ca nacional pasaban por ella. Re~ulta que estaba la histeria anticomumSta, las fuerzas secretas del comunismo estaban penetrando en los países pobres y débiles, subvirtiéndolos. Parte de lo que marca el folclor del 68 es la figura de Díaz Ordaz, perfectamente expresivo de un estado autoritario y profundamente penetrado por )a histeria anticomunista. Yo creo que el Presidente creía que el comunismo tenía un plan para destruir a México, porque esa era la lógica con que se pensaban las cosas entonces. El presidente Díaz Ordaz, igual que.toda la clase política, tenía una idea del orden muy determinada por ese contexto de Guerra Fría, ¿y cómo lograr el orden?, cumpliendo las leyes. En algo estamos de acuerdo todos: la convivencia no puede lograrse si no se cumplen las normas, pero al faltarle una dimensión y sensibilidad humana a nuestros gobernantes había un abismo entre éstos y los estudiantes. Veían en los protestantes enemigos extranjeros con intenciones ocultas, subversivas, revolucionarias. Decían: "Estos señores me quieren destruir, no son ciudadanos, ¿como voy a hablar con ellos?" ¿Cuáles son las secuelas?, la más grande es que el trato violento dado al movimiento estudiantil provocó que México perdiera una generación completa de cuadros universitarios que pudieron haber jugado un papel muy importante en la dirección del país y en el desarrollo nacional. Mucha gente de primer nivel académico dejó la escuela, dejó su carrera y abandonó su trayectoria natural de trabajo. Efectivamente se acabó el mundo para nuestros jóvenes, quedaron en una perspectiva de desesperanza. Mucha gente se fue del país para nunca volver, otros obviamente se fueron a la desesperación o al suicidio. Muchos jóvenes se metieron al PRI, otros abandonaron la academia para hacer política de izquierda y adoptaron las ideas revolucionarias. Monterrey es un caso transparente en ese momento, se fue por el rumbo revolucionario. ' Entramos en el 68 a una transición democrática, pero han sido treinta años tremendamente dolorosos, trágicos y costosos para este país. Ha habido una cantidad de muertes, sangre, dolor, sufrimiento, fracasos, conflictos y situaciones humanas indescriptiblemente violentas y dolorosas para llegar a la democracia. El 68 puso en México una camisa de fuerza a la capacidad para deliberar racionalmente. Nuestra capacidad para deliberar sobre nuestros problemas fría y tranquilamente, con tolerancia y sobre todo con respeto de unos a otros, quedó muy reducida después del 68. •Lftúr estudiantil dtl movimiento, inttgrantt dtl Consejo Nacional dt H11t/ga (CNH) condenado a ditcisiis años dt prisión tn Lte11mbmi por n11t11t de los veintiún delitos por los q11t fat proasado. Act11almtntt dirige la rwista Educación 2001, ti Instit11to Mexicano dt l11VtStigacionts Ed11cativas y es matstro hllfsptd dt la Escllt/a dt Verano dt la UANL. El cuerpo de granaderos permanece a la expectativa ese 2 de octubre a bordo de camiones antes de la masacre. Memorias de un brigadista ''Perdonen las molestias que pueda causarles esto': decía a los pasajeros del camión, Homero López Camargo, . alumno potosino de la Escuela Superior de Medicina del Politécnico Nacional incorporado al movimiento como brigadista, "es muy necesario que todos ustedes sepan que este problema no sólo incumbe al estudiante sino también a la masa popular" SU LABOR DE REPAIITTR PANFLETOS Y OBTENER AYUDA ECONÓmica con un ánfora con la que recorría a pie, tranvía, trolebús o camiones, los distintos puntos de la ciudad de México era peligroso porque algunos no regresaban. Hoy, médico en la Clínica No. 6 del Seguro Social, su recuerdo lo remite a aquellas históricas jornadas. En este movimiento participaban miles de gentes, era increíble, era estrujante, era impresionante la cantidad de gente·que lo estaba apoyando, nunca voy a volver a ver esto. Cuando se acercaba la manifestación del 2 de octubre ya se sabía que iba a suceder algo grave, de por sí en los mítines anteriores se decía que al movimiento lo iba a aplastar el gobierno, la comunicación iba en forma oral, en los periódicos ya habían salido desplegados aconsejando a los padres no dejar ir a sus hijos porque podía sucederles algo. Ese día yo sí fui con cuatro compañeros de la escuela. Había cierto temor, pero no sabíamos hasta dónde iba a llegar esto. Estuvimos alrededor de la plaza como a las dos de la tarde, como a las tres ya estaba lleno, como a las cuatro se empezaba a escuchar que venían los granaderos y el Ejército. Mis compañeros se querían ir, tenían temor. "Espérense tantito, vamos a ver qué dicen, qué más comunican." Al rato escuchamos el ruido de los tanques, el ruido al caminar. Se decía por los altavoces que nadie debería moverse, que estaban yendo a los edificios del Chihuahua, el Nuevo León. Sin embargo yo me replegué hasta una de las dos grandes avenidas que está junto a la que se llamaba San Juan de Letrán. Desde allí escuchábamos lo que estaba sucediendo. Después vimos que voló un helicóptero, era antes de las seis. La bengala no la vi, porque era muy amplio el cielo, pero escuchamos los primeros disparos de ametralladora. Todo uh griterío y a correr mucha gente. En ese momento ya no te vas a esperar. Nos fuimos corriendo como unas ocho calles entre miles de gentes que corrían para todos lados y escuchábamos que los tanques estaban avanzando. Arriba, en uno de los edificios como en el quinto o sexto piso se decía que estaban algunos del Consejo, sin embargo otros decían que no, que no iban a participar porque había una trampa ahí. Era muy impresionante el miedo y el terror que te envuelve al saber que te puede tocar una bala. A lo lejos, a la altura del Teatro Blanquita me despedí de mis amigos. Ya no era conveniente estar allí. Si me quedo no estuviera hablando o tuviera otra experiencia peor. "Ya ni modo, mejor nos vamos, yo creo que esto ya va a ser un zafarrancho", y los disparos se escuchaban a lo lejos, muchos balazos, muchos balazos, pero seguiditos, seguiditos y la pólvora de las ametralladoras en el cielo. Me fuí caminando por todo San Juan de Letrán, rumbo a la casa de mi hermana y mientras seguí caminando siempre escuché el ruido de las ametralladoras. 7 �DESDE EL OCTAVO PISO Héctor J. Fernández González Rector en el histórico periodo del movimiento estudiantil del 68 y último rector de la UNL, Héctor Ferndndez reconoce que intereses internacionales externos a México, por favorecer las corrientes de liberación, encontraron en las olimpiadas un laboratorio de -experimentación confrontacional que, sin embargo, en Nuevo León no alteró la paz universitaria ni interrumpió la actividad académica, el desarrollo y funcionamiento de la institución que alcanza en los sesenta su cenit "Nos solidarizamos con la razón" Edmundo Derbez Usted fue el rector del 68, ¿cómo se vivió dtsdt la Redaría ese movimiento? El rectorado se lleva a cabo en un período histórico muy importante. Fue la década de los grandes alardes tecnológicos en medio de la intensa Guerra Fría, en la confrontación ideológica de fuerzas como el comunismo, el capitalismo y el mahoísmo, con una revolución cultural en China, mismo período en que Fidel Castro y Che Guevara generan en la juventud una serie de actitudes de admiración importantes por su audacia, por luchar por la liberación de dictaduras y derrocar gobiernos que controlaban la voluntad de los cubanos en ese tiempo. Recuerden que aparece en el escenario Herbert Marcuse y sus ideas de liberación, se genera un movimiento mundial iniciado en Nanterre, Francia, y se extiende a Alemania, Italia, brinca a la Universidad de Kent, en los Estados Unidos al "verano caliente" de Boston, a la Universidad de California en Los Ángeles y luego se va a . Centroamérica y Sudamérica y brinca a México. Era la primera vez que un país latinoamericano era sede de una olimpiada, era un momento crucial en la historia de nuestro país, intentábamos salir del subdesarrollo, estábamos creciendo a una tasa de natalidad enorme, no alcanzaban los recursos y entonces la desestabilización del país estaba ocurriendo. Era una situación muy preocupante. Empieza la movilización, la liberación, la confrontación a la autoridad como autoridad constituida. Movimiento interesante desde el punto que uno lo viese. ¿Se solidariZilron con el movimiento? Nosotros nos solidarizábamos con el movimiento del progreso, del avance, así como con la razón, no con la situación, y la situación no tan sólo estaba de una parte, estaba de toda_s partes porque hubo expresiones, acciones) manifestaciones que rebasaron los principios del respeto, así Dr. Héctor J. Fernández González, rector en el periodo 1967-1969. como los principios de la autoridad consti- 8 ,tuida por la necesidad de preservar al país. ¿Nunca reabió un llamado dt! rector dt 1, UNAM, Barrios Sierra, demandando ti ll/JUJO de la UNL? Yo no recibí una llamada del rector Barrios Sierra en su postura de presidir las manifestaciones en la ciudad de México, no. Las posturas de solidaridad fueron promovidas por los propios estudiantes ane los estudiantes. En pleno movimiento, ,a en la plena etapa previa al 2 de octubre, si recibía llamadas para investigar cuál era la situación que prevalecía en el estado desde el punto de vista de posibilidades de movimientos comparables. Llamadas de la Secretaría de Educación, de Gobernación, de la Secretaría de la Defensa, etc. ¿TenÚl un transfondo el movimitnto dd 68? Aunque no ha sido admitido, había evidentemente intereses internacionales externos a México por favorecer las corrientes de liberación. En México encuentra en la posibilidad del desarrollo de las olimpiadas un laboratorio de experimentación confrontacional. Yo siento que se conjuntaron una serie de factores que, inadecuadamente confrontados, propiciaron un enfrenta· miento que culminó con la situación de una herida nacional que no ha cicatrizado todavía. ¿Cuales fueron las posturas de so/idariJl4J de IJJs estudiantes de la UNL? Quiero destacar una cosa, en el tiempo en que fui rector, en medio de ese período que culmina con los problemas de Tiattlolco, no tuvimos en la ciudad ningún muerto, no hubo necesidad de usar la fuerza del Ejército o de la policía para penetrar en la Universidad, para enfrentar o confrontar. Nunca un policía, un grana· dero, un militar traspasó·los límites de la puerta de la Universidad. Tuvimos paros, tomas de Rectoría ~e carácter temporal de apoyo a los moVl· miel!tos de México, pero no hubo un m_ovimiento que alterara la vida universitana. Fue un período en el que hubo paz universitaria, actividad académica que no alteró el desarrollo y funcionamiento de la institución. ¿F.sta paz se atribuye al ascenso acadlmico que estaba teniendo la Universidad? Yo creo que los estudiantes de entonces veían en su Universidad y en el gobierno que presidía Eduardo Elizondo una actitud honesta de avance y progreso, nunca hubo represiones del estado. Se dice por esto que en la UNL no hubo un 68, sino que se dio al año siguiente con el movimiento de autonomía. Esta es una manipulación, un maniqueísmo ideológico conceptual porque ya no estaba Díaz Ordaz en la presidencia, ya se había aclarado el pase automático, ya se habían abierto las puertas de las universidades, en todo caso se podría decir que fue una consecuencia. El movimiento de autonomía se gesta frente a estas ansias de confrontaciones después de lo de Tlatelolco para tratar de avanzar en esta situación. Hubo una intención de otorga¡ la autonomía para superar esas objeciones, para tratar de darle una identidad que no estuviera marcada por la presencia de una influencia estatal, porque era la demanda general que se hacía sentir en la república. Siempre se ha tenido como dañina la facultad que tenía el gobernador de nonbrar rector porque podía ser producto de compadraz.go o motivo de intromisi6n. Es totalmente injustificada la apreciación. Yo puedo dejar constancia y asegurar que el gobernador Eduardo A. Elizondo jamás participó en una decisión de carácter académico, de libertad de cátedra o del destino de los recursos. Jamás dio una dirección que pudiera considerarse como una intromisión en la libertad, yo puedo asegurar que era una plena autonomía. Este concepto de autonomía fincado en la intromisión del gobernador en turno, quien era quien designaba al rector, yo la rechazo por completo porque la viví intensamente. ¿Cuál era el proyecto de la Universidad en ese momento? Hicimos un esfuerzo de transformar a la Universidad, que había nacido con el concepto de las universidades europeas, en una universidad occidental, sumarnos a la tecnología de punta que empezaba a desarrollarse a una velocidad extraordinaria. No teníamos computadoras y es cuando por primera vez la Universidad tiene una computadora PC. Creamos el Centro de Cálculo para que todos los estudiantes pudieran dejar de lado el ábaco y los dedos para contar. Se hizo una remodelación completa, desde el punto de vista informático, de la Dirección de Educación que teníamos en el Departamento Escolar y de Archivo, etc. Hicimos la primera revisión curricular a fondo que nos lleva a actualizar los conocimientos, se fortalecen los exámenes de admisión, pasamos de los cursos anuales a los cursos semestrales, se fundan los troncos comunes que incluían la decisión de la búsqueda racional de una vocación, una mejor utilización de los recursos, de la infraestructura, pero además el desarrollo de edificios como los de la Facultad de Ciencias Biológicas, Ciencias Químicas, en un edificio circular muy atrevido que le decían la "dona", Ciencias Físico-Matemáticas, se construyeron diez mil metros de consulta externa para el Hospital Universitario, los talleres para Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Ingeniería Civil, Arquitectura, se electrificó Ciudad Universitaria, se mejora la vialidad, terminamos el Estadio Universitario, compramos la franquicia, con el apoyo de don Ramón Cárdenas Coronado, del equipo Jabatos que se tranforma en el equipo Tigres. Empezamos a desarrollar programas de investigación, se crea el Departamento de Investigación, se empiezan a promover y desarrollar diplomados y maestrías y se explora la posibilidad de crear doctorados. Es decir, se hace un movimiento orientado a transformar la Universidad, transformarla en una universidad ágil, que enfrente los cambios que estaban ocurriendo. La Universidad de Nuevo León en los 60 se transforma en verdad ea la máxima casa de estudios en el estado y alcanza un nivel de desarrollo y prestigio nacional entre las mejores tres universidades del país, más aún la Universidad de Nuevo León es cabeza del noreste de México. La máxima casa de estudios llega a su cenit en ese momento. 1 ¡¡¡ 1 Unos cuatro mil estudiantes de la UNL participan en una marcha de apoyo el 9 de septiembre de 1968. \ - Encrucijada pacífica \ Marchas de silencio, sentones, toma de camiones, de escuelas y de la torre de Rectoría, paros académicos parciales y desplegados de adhesión, constituyeron el movimiento del 68 en la UNL dentro de un ambiente de tranquilidad y orden. Estos fueron algunos de los acontecimientos mds importantes suscitados durante ese periodo Septiembre 2. En el inicio de clases del ciclo 68-69 la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales decreta una huelga estudiantil a fin de exigir "la resolución satisfactoria al pliego de peticiones de los estudiantes de la ciudad de México". 3. El Consejo Estudiantil Universitario, integrado por el presidente de la Sociedad de Alumnos y el consejero alumno de cada escuela y facultad, realizó una reunión extraordinaria para analizar el problema estudiantil de México. 4. Estudiantes de la Facultad de Filosofia y Letras inician un paro de 48 horas en apoyo a los estudiantes huelgistas de México. 6. Los estudiantes de la Facultad de Agronomía iniciaron un paro de dos días en apoyo a los seis puntos del pliego petitorio 9 �de los estudiantes capitalinos. 9. Unos cuatro mil estudiantes de la UNL realizaron una marcha pacífica desde la plaza del Colegio Civil hasta el Arco de la Independencia portando mantas y pancartas. Los oradores, entre los cuales se encontraban Rogelio Cantú de la Preparatoria No. 3 y Arturo Delgado Moya de la Facultad de Filosofía, censuraron la intervención de la fuerza pública en el conflicto estudiantil y lanzaron consignas contra el régimen y los medios de difusión. 9. En asamblea plenaria realizada en el edificio de la escuela, la Sociedad de Alumnos de la Facultad de Medicina y Escuela de Laboratoristas Clínico-biólogos, presidido por Luis G. Soto González, acordó por unanimidad manifestar su apoyo absoluto a las demandas y peticiones que los estudiantes del DF enarbolan. 17. Después de un movimiento de huelga de 15 días, el pleno estudiantil de la Facultad de Leyes decidió retomar a clases. 18. Un grupo de alumnos de las diversas escuelas y facultades realizó frente a la torre de Rectoría un mitin de apoyo al conflicto estudiantil. 19. En la primera reacción a la ocupación del Ejército a Ciudad Universitaria, grupos de estudiantes secuestraron nueve camiones urbanos para utilizarlos en recorridos a diversas escuelas para pedir apoyo al movimiento. En una unidad de la ruta 19 organizaron un mitin donde lanzaron frases contra el gobierno federal. Hubo mítines también en Agronomía, Derecho y FIME, además de paros en Físico-Matemáticas, Economía, Arquitectura, Filosofía y Letras, Agronomía, Ciencias Biológicas y Medicina. 20. Cinco mil estudiantes realizaron un sentón de protesta en la avenida Juárez, luego de partir de la plaza de Colegio Civil. Los dirigentes estudiantiles anuncian que la huelga es indefinida. 21. Unos 300 estudiantes de Medicina, FIME, Economía, Agronomía y Leyes se apoderaron de la torre de Rectoría a las 10:15 horas, entregándola a la medianoche. 23. Al tiempo de continuar la huelga en algunas facultades, mítines relámpago fueron improvisados en distintas prepas y facultades, en paseos públicos y camiones en los que se distribuyeron volantes. 24. En la Facultad de Derecho se organizó un debate público donde se analizó la situación en México. Participaron Rolando Guzmán del STUANL, el catedrático Carlos Francisco Cisneros y el presidente de la Sociedad de Alumnos, David Galván. 26. Manifestación silenciosa de estudiantes que portando carteles contra la policía y el Ejército, formaron una larga cadena que se extendió por varias cuadras desde el Colegio Civil. 28. Sesión del Consejo Universitario presidido por el rector Héctor Fernández donde se trata el problema estudiantil de la ciudad de México. 30. Los estudiantes continúan fuera de las aulas hasta que el Consejo Estudiantil determine, de acuerdo a los acontecimientos de la capital, el retorno a clases. Octubre l. Estudiantes adoptan medidas radicales, mantener el paro indefinido, mítines relámpago por la ciudad y la toma de edificios para responder al llamado del Consejo Estudiantil. 3. Conocida la noticia de los sucesos de Tlatelolco es tornada la torre de Rectoría y facultades como FIME. (Revisión hemerográfica: Teresa de Jesús Monsiváis) 10 Una brizna del 6.8 \ Abraham Nuncio' UN PLEITO CALLEJERO ENTRE ESTUDIANTES. De la sangre estudiantil ., , ~merg10 otro pa1s Fue una batalla perdida por los estudiantes, mucha sangre y ninguna demanda resuelta, pero a treinta años de distancia, valora un miembro dd Consejo Estudiantii se abrió el caua democrdtico de México Teresa de jesús Monsiváis Los ESIUDIANTES DE LA UNL EXPREsaron de inmediato su solidaridad con el movimiento del 68, uno de los miembro del Consejo Estudiantil, corno delegado de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas, fue Jesús !barra quien expone la ganancia y la pérdida. ¿Cé:-::~ veían el movimiento estu- diantil tk la dudad de México? Fue un movimiento democrático que puso el dedo en la llaga sobre una serie de problemas de la vida política y social del país y fue, si no el inicio, un momento culminante en la que el pueblo de México hizo demandas que abrieron el cauce para la vida democrática del país. Tiene que verse de esa manera, no es casual que algunos asambleístas estén proponiendo que se inscriban los nombres de los mártires del 68 en la sala de sesiones de la asamblea legislativa. ¿Cómo se vivió en la UNL el movimiento? Fue muy solidario, aunque sin demandas propias apoyaba las demandas estudiantiles del 68, entre otras cosas el castigo a los jefes de policía, la libertad de los estudiantes detenidos, luego se amplía a los presos políticos, caso de Agustín Campa y Dernetrio Vallejo. De inmediato se empezó a discutir en las escuelas de Nuevo León, hubo asambleas estudiantiles, lo que llamábamos en aquel entQOces un pleno estudiantil y el acuerdo fue solidarizarnos con los estudiantes de México, e ir siguiendo sus acciones, y aquí las reproducíamos, cada vez que había una marcha convocada por el CNH en México, anunciada con tiempo, aquí lo discutíamos en asamblea y acordábamos hacer lo mismo, el mismo día y a la misma hora. ¿Cuáles son las ganancias? ¿Qué se logró nacionalmente?, el 2 de octubre fue reprimido, cientos, miles de muertos, nadie sabe cuántos son, no se puede contabilizar como una ganancia, fue una batalla donde se perdió. De las demandas planteadas ninguna fue resuelta, no hubo ningún detenido del Ejército ni de la polida, fueron puras pérdidas estudiantiles, mucha sangre. A mí me tocó estar en Tiatelolco el 4 o 5 de octubre. El CNH convocó a una asamblea nacional y yo fui representando al Consejo Estudiantil. Era un ambiente pesado, tenso, todos hablando de la situación del 2 de octubre con mucho miedo, con mucho temor. Era imposible reunirte en ninguna parte con la persecución encima. cuidando, vigilando y ante cualquier señal de posibilidad de ser detenidos o reprimidos, nos dispersábamos y nos volvíamos a reunir en otra parte. Anda'bamos de lugar en lugar. Fue un golpe muy fuerte al movimiento. Pero no es eso lo que cuenta, sino lo que hoy se está dando Yesas son las ganancias. treinta afios después este país es otro y ese cambio es producto del movimiento estudiantil. j ~ \ La prensa de las Twin Cities {Minneapolis y Saint Paul) pildoreaba los sucesos; el Nrw >1Jrk Times decía algo más, pero no lo suficiente como para hacerse una idea aproximada a lo grave del conflicto. Y yo para entonces, un columnista que escribía para El Heraldo de $altillo y El Poroenir de Monterrey, sabía que cuando la prensa dice poco o calla es que algo grave ocurre. Corría el mes de agosto. El mayo francés había producido un retumbo planetario, que ahora cimbraba Praga. Para los norteamericanos, los tanques en las calles de Varsovia eran la noticia; no lo era la gestación de un parteaguas en la vida de México (el tercero en el siglo XX después de la revolución de 1910 y las reformas cardenistas). Las aguas turbias del Saint-Croix, tan caudaloso en su nacimiento corno el Mississippi, me devolvían un mal pálpito. Escribí el borrador de lo que sería después el cuento las ramas idiotas donde esbozo un acto represivo. La ficción le quedaría a la realidad como un traje reducido a una bufanda. Regresé a México los últimos días de agosto. Quedé al tanto de "la mano tendida" del presidente Gustavo Díaz Ordaz, así como treinta años más tarde me enteraría de las gesticulaciones pacíficas acerca de Chiapas mientras se emplea el Ejército para destruir a la población indígena en una franca guerra sucia. El Ejército, corno se temía, asalta la UNAM. Yo vivo en Saltillo y El Sol del Norte y el propio periódico para el que escribo elevan su circulación de silencios; el primero, de manera desbordada, sus reverencias gobernistas. El Poroenir ha dejado de publicar mis columnas. Pero aquí en Monterrey la población, sobre todo los estudiantes de la Universidad y el Tec, se movilizan solidarios con los universitarios reprimidos en la ciudad de México. Un grupo de estudi¡mtes de Saltillo adscritos al Tec se ven contagiados en esa actitud y convocan a una mesa redonda nada menos que en el añoso local de la Sociedad Mutualista "Manuel Acuña" para discutir el tema. Invitados al presidium: el padre Humberto Usabiaga, como padre; Jesús Oranday, como estudiante; Armando Fuentes Aguirre "Catón", como moderador; y Abraham Nuncio, como periodista. Pronto afloraron dos demandas: la libertad de los presos políticos y la derogación de los artículos 145 y 145 bis {crea- dos en condiciones de emergencia por la II Guerra Mundial y dejados como al azar por los gobiernos postavilacamachistas para utilizarlos contra sus adversarios políticos). La oposición eran unos pocos abogados duchos en la defensa del statu quo llamado stablishment. Fueron fácilmente reducidos a su silla. "Catón" propone pintas y pegas, y a pregunta de una adolescente sobre su participación en tales actividades responde con un compromiso rotundo. Al concluir el acto alguien propone un mitin y yo, que tento el micrófono, lo secundo. La abrumadora hace eco a la propuesta. Nos veríamos el lunes (la mesa redonda fue el viernes 19 de septiembre). Carente de tradiciones en materia de organización y resistencia civiles, la sociedad saltillense no da para un evento como el convocado. Aún así se realiza el mitin. La Plaza de Armas está rodeada por efectivos militares y hay una denuncia: Nuncio desapareció desde la mañana de ese lunes. Angustiado, despojado de su cinturón, su bolígrafo y otros objetos que pudieran resultar peligrosos, ha sido convertido en un mueble para quitarle el aspecto de vacío a un salón donde tres años antes había presenciado un juicio marcial donde un soldado raso, acusado de homicidio, fue condenado a la pena capital. El salón formaba parte de los edificios de la VI Zona Militar. Bueno, ¿no era el general Romero, quien la comandaba, muy amigo de su tío el general Reynaldo Nuncio y de su padre, don Arnulfo, a quien todo mundo llamaba -sin que lo fuera- coronel? ¿Por qué lo tenían secuestrado y a base de tortas de papa, las tres comidas, y durmiendo en el piso y vigilado con mecanismos de tortura y sin dejarle apagar la luz para dormir, y lo peor de todo, sin Paradiso, la novela de Lezama Lima que estaba leyendo por esos días, en fin, sin nada qué leer salvo el periódico misérrimo con que el cocinero envolvía -lo había convencido- las tortas de papa, además del papel de estraza que le sirvió para no padecer los rigores del otoño saltillense? Muchas horas solo; más preguntas que horas. Mi sentido del absurdo era el reverso de la lógica del poder omnímodo. La segunda noche, ruidos: un cuerpo es introducido y lanzado corno saco al piso del salón. Se trataba de un muchacho que no llegaría a los veinte años. Era, después lo supe, un militante comunista. El primero que veía en mi vida. Nos mantenían separados, pero el intercambio postal fue intenso. Quizá se dieron cuenta y al día siguiente lo sacaron. Me quedaba solo otra vez en aquel salón con el fantasma del soldado muerto y asediado por las preguntas. El episodio no duró sino el equivalente de las setenta y dos horas reglamentarias. Para mí significaron, mínimo, tres años. Alguien se encargó de difundir en El Heraldo que se me había visto rumbo a México. Era la clásica ofensa tras la injuria. Una semana después tenía lugar el crimen de Tlatelolco. Díaz Ordaz dio la orden (en México ese tipo de órdenes sólo las puede dar el Presidente de la República) de movilizar al Ejército, contra toda legalidad, y al Batallón Olimpia para disparar sobre la multitud inerme reunida en la Plaza de las Tres Culturas. El Tlatoan~ su corte y una cantidad impresionante de mexicanos sin conciencia pudieron celebrar como Dios manda sus olimpiadas. Con sangre se inauguraba el México de la lucha por la democracia con que concluirá el siglo XX. El último día de mi estancia en la VI Zona, el soldado que relevaba al de la guardia le dijo en voz baja (no tanto como para que yo no lo escuchara) tres palabras que me mantuvieron temblando toda la madrugada: "Ya es hora". La de los fusilamientos había sido una hora de broma. A los soldados, la vida y el cuartel los educan en la crueldad. Para mí la pesadilla terminó cuando vi la figura elegante de mi padre ("Vámonos, i Abrahamcito") aparecer en el vano de la ~ puerta del salón. Tuve suerte. Para otros sería prolongada y para otros perpetua. "' ! ~ '!i * Periodista y escritor, colaborador de La Jornada. Estudiantes cargan el ataúd de su compañero Luis Ríos abatido en la represión. 11 �• derrumbe Dr. Md.ximo de León Garza • 1 1 • l Murno SE HA ESCRITO SOBRE LOS HECHO.\ que sacudieron al mundo hace ya largos treinta años en diversos pa/ses: capitalistas desarrollados unos (Estados Unidos, Francia, España, etc.); subdesarrollados o "emergentes" otros (México, Chile, ere.); y cosa inusitada, incluso algunos socialistas (Checoslovaquia, Yugoslavia, etc.). De aquí porque a pesar de sus muchas diferencias, nos interesa destacar algunos rasgos comunes que andando el tiempo han adquirido cada vez mayor fuerza, imponiendo ra cambios inéditos en el mundo de hoy. Citaremos para el efecto sólo dos de esas características fundamentales, a saber: Primero: el rotundo fracaso de la tesis elaborada desde principios del siglo XIX en el sentido de que la naciente clase obrera era la portadora de un nuevo espíritu revolucionario que finalmente sepultarla para siempre al decrépito capitalismo, la cual pareció confirmarse en 1917 con el triunfo de los comunistas en la hoy difunta URSS y, posteriormente, en otros países luego agrupados en el llamado campo del socialismo real. En su lugar pasó al primer plano del escenario la llamada capa media de la población, especialmente la radicada en las grandes urbes surgidas a lo largo del siglo: la hoy llamada "sociedad civil". No fue casual, por tanto, que la mayor parte de los partidos comunistas se opusieran a esa explosión de la capa media, con la única excepción tal vez del Partido Comunista Mexicano. Y segundo, el derrumbe también del dogma vigente desde 1917 que consideraba como fundamental la supuesta contradicción socialista-capitalista, surgiendo en su lugar una nueva alternativa: la exigencia de la democracia, tanto en los países capitalistas como "socialistas". Es a lo que se refirió un autor italiano diciendo que en la larga lucha entre el socialismo y el liberalismo, resultó triunfante la democracia. En nuestro país, seguramente el más afectado por esa crisis en toda 12 Latinoamérica, el régimen políttco profundamente autoritario, salido de las reformas alemanistas del sexenio 1946-1952 (la "dictadura perfecta", de la cual habló alguna vez Vargas Llosa), basado en un presidencialismo despótico, un desacreditado partido único y un corporativismo social casi absoluto, empezó a romperse al fallar el pacto gobierno-sociedad que venía funcionando exitosamente desde la década de los tremta. Factor decisivo en este proceso lo vinieron siendo las capas medias urbanas {intelectuales, maestros, estudiantes universitarios y politécnicos, etc.), pues la clase obrera, cuyas últimas luchas por la independencia y la democratización de sus organizaciones fue derrotada diez años atrás, se mantuvo no sólo al margen, sino incluso en posición contraria a ese desarrollo. Aquí fue muy visible, por tanto, la nueva tendencia social que nacía apoyada por las capas medias urbanas, y el fracaso de los dogmas que por tanto tiempo habían defendido los comunistas e incluso los lombardistas, ante la cambiante realidad social de la nación. La explosión de 1968 fue preparada, nacionalmente, por acciones como la solidaridad con los pueblos de Vietnam y la Cuba socialista; los movimientos universitarios ocurridos en rápida sucesión en Sonora, Michoacán, UNAM, Sinaloa, Nuevo León y otras, asf como luchas desplegadas por los médicos residentes e {nternos, que en cierto momento paralizó a los hospitales de la república. Sin embargo, aunque el movimiento tuvo como principal escenario la ciudad de México y la masacre del 2 de octubre, cuyo treinta aniversario hoy celebramos precisamente, el mismo se manifestó con peculiaridades especiales en las principales ciu• dades del país. En Guadalajara casi pasó desapercibido e incluso las organizaciones estudiantiles apoyaron al gobierno federal; en Monterrey apareció dominado por los problemas que hadan crisis en la . ._. ~;• ·":! :: J r -. . Universidad de Nuevo León y el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey. Pero en todas panes tuvo el mismo contenido: la exigencia de cambios reales hacia la democracia y la cancelación del autoritarismo presidencial. En Nuevo León esas luchas tuvieron como antecedentes inmediatos el activismo estudiantil que desde principios de la década se vino oponiendo en forma creciente a la política oficial frente a la Universidad de Nuevo León, particularmente al colocarla bajo la influencia de las fundaciones americanas y limitando el cupo de escuelas y facultades de manera arbitraria. Además, nació hasta triunfar, la tendencia a la organización sindical de maestros y personal de base universitario, así como en algunos centros fabriles importantes se reanimaban las fuerzas democratizadoras. Todo ello . inspirado por el trabajo de la Juventud ~ Comunista de México, el Partido Comu: nista Mexicano, la Liga Leninista Esparta• of co y grupos oficialistas de ideología liberal. 'll En el Instituto Tecnológico de Estudios ~ Superiores de Monterrey creció una organi• zación religiosa de carácter crítico, la ~ Organización Cultural Universitaria, que llegó a influir a la Federación de Estudian• tes, quienes sorprendieron a la opinión pública al realizar ciertas acciones exigiendo que la institución no fuera manejada como empresa privada. A nivel general, en Nuevo León se vivía un dima político diferente al resto del país gracias a la llegada del Lic. Eduardo A. Elizondo a la gubernatura del estado, representando al poderoso sector empresarial, pero cuestionado por la burocracia tradicional enquistada en organizaciones como la CTM, Sindicato de Maestros, masonería, etc. En esa coyuntura no fue extraño que se desplegara la solidaridad con el movimiento de la capital de la república casi de inmediato al mismo tiempo que se elevaban las exigencias de solución a los problemas locales. Declaraciones de prensa, paros en escuelas y facultades, pero sobre todo una gran manifestación conjunta de los universitarios y del Instituto Tecnológico, fueron las principales expresiones de esa solidaridad. El repudio a la política diazordacista llegó a tal grado que pocos meses después del 2 de octubre, al pasar por aquí el candidato oficial a la presidencia de la república, Lic. Luis Echeverrfa Álvarez, no se le pudo organizar un solo acto estudiantil o juvenil de apoyo, de lo cual se culpó al interior del QUE NO TE ESPANTEN cun el "petate del muer• to", IOJ eatudiantes no queremos la Revolución, El duor. den lo provoca el gobierno con au1 utúpidu medidu. La plua de la Conttitución e, M, los mexicanQ61 00';' e.e derecho no,. quedamouhí. Si tanto le preocupa algo- bierno el buen a,pedo de la Ciudad ¿por qué no pav¡.., menta todu tu calles? ¿Por quf no da a¡ua y drenaje a la, coloniu popu\a.,res? ¿ Por qué no proporciona un Jer• vicio eficiente de limpia? Queremos cla1e1, queremo,; tranquilidad.-,tero cuan• do ge no. rupele como Jere, humano,., E.te movimiento durará huta que el cobíemo deje de 1tt aordo ante ta, demanda.t popularu, (..) ! ! I PRI al "negociante metido en la política", en obvia referencia al gobernador Elizondo. Finalmente, puede afirmarse que los resultados a mediano plazo fueron más bien mod~tos pues la democratización alcanzada fue rápidamente mediatizada en la Universidad y los sindicatos, con repre• salias al movimiento popular independiente, etc., y la frustración de la experiencia gubernamental del sector empresarial al obligar a la renuncia el 5 de junio de 1971 al gobernador Elizondo y el restablecimiento del dominio de la burocracia pri· ista tradicional. Mucho sirvió a ese fin el nacimiento de un brote guerrillero, inte• grado por jóvenes insatisfechos con los mínimos logros alcanzados y las dificultades generadas por groseros errores cometidos por las fumas de la izquierda, que desde entonces quedó marginada como alternativa viable en Nuevo León, en beneficio del dueto monoideológico PRI-PAN, hoy PAN-PRI. De lo dicho desprendemos la necesidad de estudiar con seriedad y profundidad los eventos de aquellos años para clarificar mejor los objetivos democratizadores de la etapa actual que vive el país y el estado aprovechando los pocos espacios conservados y evitar los mismos errores de entonces. Así, el actual esquema social bipar• tidista monoideológico {PAN-PRI) podrá ser completado con una tercera alternativa viable, moderna, capaz de llevar adelante sus mejores rasgos mostrados en la experiencia innovadora del 68 nuevoleonés. ¡Manos a la obra! Activis/Jl político estudiantil desde sus tiempos de preparatoria. Maestro universi/Jlrio desde 1969 y director de la Escuela Preparatoria No. 3 en 1973-1980. Ingresó al Partido Comunis/Jl en 1948 y partidpó en los evtntos de antes y después del 68 como universitario y wmunista. Actualmene es investigador externo del Cmtro de Informadón de Historia Regional (UANL); miembro de la Sodedad de Hi,toria Nuevoleonesa. Colaborador editorial de El Porvenir, revis/Jl Eje y otras publicaciones . Pronto saldrá su obra: Los dorados años sesenta en Nuevo León. 13 l �La juventud se enfrentó a una lticha desigual La lucha estudiantil-popular, lla- Arturo Delgado Moya Frente a los órganos y aparatos represivos del Estado mexicano los universitarios demandaban, primero, acceso de los jóvenes a las aulas universitarias, y después vinieron las demandas políticas y fueron éstas las que recibieron una respuesta violenta EN MÉXICO EL MOVJMIENTO ESfUDIANTIL DE 1968 ha sido uno de los más difundidos, el que más se ha publicitado, sin que esto signifique que metodológicamente sea el mejor estudiado. A nivel mundial los acontecimientos de los aiios sesenta representan el artífice de la evolución social futura. y, de alguna manera, hoy nuestro presente vive inmerso en sus secuelas. En nuestro país otros movumentos también estremecieron al gobierno y la sociedad, pero sólo algunas publicaciones aisladas se encargaron de registrar los hechos y menos aún le merecieron el análisis político, social y económico. Podemos citar como anteriores a lo sucedido en el 68: el movimiento minero de 1952, el magisterial de 1957 y el ferrocarrilero de 1959; la organización campesina independiente de 1961-1962; el movimiento médico de 1964; y los movimientos estudiantiles de Michoacán, Puebla, Chihuahua y Sonora. Asimismo, podríamos citar otros movimientos sociales y estudiantiles locales que constituyeron un proceso organizativo que se configura desde la Conferencia Estudiantil de Morelia (1963) hasta la constitución de la Central Nacional de Estudiantes Democráticos en la ciudad de México en 1966. En sí, frente a estos movimientos locales regionales y nacionales, gobierno y 14 sociedad definían políticas que trataban de dar respuesta a los retos de la época: educación, empleo, salud e igualdad de oportunidades. A principios de la década de los años cincuenta, los gobiernos de América Latina recibían la fuerte influencia de los Estados Unidos de América con motivo de su fin victorioso de la Segunda Guerra Mundial. En el contexto de la segunda posguerra, nuestro país implementó el modelo económico de desarrollo estabilizador para la sustitución de importaciones, lo cual implicaba que empresas y capital extranjeros, principalmente norteamericano, aliados a. empresarios mexicanos, organizaran la vida económica del país como parte de la política gubernamental modernizada. En particular, en nuestro estado, aunado al auge económico y a la movilidad social que este proyecto trajo consigo debemos señalar que la explosión demográfica de los años cincuenta, así como la intensa sequía registrada en la primera mitad de esta década, produjo un fuerte movimiento migratorio del campo a la ciudad y de comunidades campesinas de estados vecinos al Monterrey metropolitano. A nivel nacional, si referirnos de paso el · plan educativo de once años de don Jaime Torres Bodet en 1958, para alfabetizar y dar educación primaria a todos los niños y jóvenes mexicanos, podemos percibir que la década de los años sesenta sería de gran movilidad social y su consecuente presión política. Para algunos especialistas en la materia el modelo económico de desarrollo estabilizador para la sustitución de importaciones generó un importante auge económico y educativo, pero el agotamiento de dicho modelo en la segunda mitad de los años sesenta, al no pagar los dividendos esperados en términos de crecimiento económico, desarrollo social y progreso tecnológico, motivó que en educación el Estado no tuviese capacidad para dar respuesta a la demanda juvenil para que las universidades dieran cabida a todos los demandantes de educación media superior y superior. Para el análisis del movimiento estudiantil del 68 también debemos tomar en cuenta que la década de los años sesenta fue escenario de la primera revolución socialista en América Latina, el caso cubano ofrecía un paradigma ideológico y político para los jóvenes y estudiantes de Latinoamérica, ademfs del sistema socialista europeo y asiático. Consideramos importante destacar el contexto latinoamericano en que se daban los movimientos estudiantiles universitarios, razón por la cual, los movimientos universitarios locales y regionales en México, iban dando paso a una fuerza juvenil nacional con ideas de cambio revolucionario. En ese entonces, el socialismo era motivo de inspiración, organización y Jucha juvenil y estudiantil. El movimiento estudiantil-popular mexicano del 68 tiene su antecedente en las luchas por demandas sociales y económicas de los mineros, los maestros, los ferrocarrileros, los campesinos, los petroleros, los médicos y las luchas estudiantiles locales. La demanda estudiantil, del año 1963 en adelante, era por más aulas, más laboratorios, pase automático, educación científi- ca y popular. Ya con la Central Naciooalm Estudiantes Democráticos (CNED) se dt, mandaba una reforma universitaria, acaa, a las universidades, al Instituto Politéaim Nacional, a la hoy Universidad de Qa. pingo y escuelas normales, a todos los• nes que lo demandaran. En un principio la lucha estudiantilm de tipo inrnediatista, exigía cosas conm.ta Los grupos juveniles con ideales socialisbl eran los menos y sin gran influencia mlR la masa estudiantil. El 23 de julio de 1968 la organi7.ac:a estudiantil se vio envuelta en un conftd> entre estudiantes preparatorianos, la cual ÍII reprimida violentamente por los granadea Llegó el 26 de julio del 68, fecha en qae se organizaban mítines y manifestaciom de apoyo a la Revolución Cubana, cvm10 que en la ciudad de México se aprovechó para darle fuerza a la protesta por la rq,tesión recibida. Y como bola de nieve, las concentDciones y manifestaciones ·crecieron y en esa proporción la represión policiaca y militar. A su vez, las demandas escolares se transformaron en exigencias políticas, tales corno: cese de los jefes policiacos de la ~ dad de México, indemnización a los familiare; de los estudiantes heridos, derogaci61 de los artículos 145 y 145 bis del Códia> Penal Federal sobre disolución soáali debate nacional sobre la situación económica, política y social del país, y la libellad a los presos políticos, entre otras. Simultáneamente, las relaciones Estado-Universidad se tensionaron al grado de que el rector Javier Barros Sierra Y el Consejo Universitario de la UNAM, en pleno, encabezaron una gran rnan_ifcstación en defensa de la autonomía umversitaria y por el retiro de la tropa del campus universitario. Por su parte, el presidente Gustavo D~ Ordaz decidió acabar con la insurgenoa juvenil-estudiantil por medio de las armas. mada as{ en su época, era una lucha desigual. Frente a los órganos y aparatos repres!vos ~el Estado mexicano, los uruvers1tarios demandaban, primero, acceso de los jóvenes a las aulas universitarias, y después vinieron las demandas políticas y fueron éstas las que recibieron una respuesta violenta. Muchos de los líderes estudiantiles del 68 que demandaban un debate nacional sobre la democracia, la vida universitaria· y los grandes problemas nacionales, figuraron en el Congreso de la Unión en 1988, veinte años después, pero esta vez como diputados federales. Asimismo, destacaron corno diputados locales presidentes municipales, dirigentes de partidos políticos, dirigentes de organizaciones sociales, académicas, culturales y, alguno que otro, como funcionario federal o estatal. La trascendencia de la generación estudiantil del 68 radica en su movilidad social e intelectual. Muchos jóvenes ofrendaron sus vidas, su libertad, sufrieron el destierro y la marginación de los grupos de poder económico y político del país. Otros concluyeron que nada había que hacer por medios democráticos para lograr cambios revolucionarios en el país y optaron por la vía armada. Los más decidieron seguir en la lucha política y social, incorporándose a partidos políticos, organizando la vida sindical universitaria y en algunos casos desplegando su crítica al orden social y político establecido por medio de la prensa, radio y televisión. Diez años más tarde, 1998, los dirigentes estudiantiles de entonces, muestran su madurez en la vida económica, política, académica, social, cultural del país. A algunos, todavía les quedan varios años de lideraz.go, para otros el desempeño profesional les será suficiente. Ylos demás vivirán el remanso de sus recuerdos. "En d 68 fat ¡msiámll fÍl la SocitJJad dt Abtmrws tk la Fl10IÍlilli dl ñliJsofoz y útrasy mi.tmbro dd Consrjo Esbtdi4ntíl Univmilario. ActJuJlmtnll es proft:S1Jr az Filosojla y útras. �SIMPLEMENTE MAGISTRAL LA INfÉRPRETE PERUANA TANIA libertad puso la cereza al festejo del sexagésimo quinto aniversario de nuestra Universidad, donde demostró ante miles de personas reunidas que su voz era la idónea para llevar al éxtasis nuestro festejo. Esa voz y presencia atraparon a miles de estudiantes reunidos bajo la torre de Rectoría, quienes escucharon a una de las mejores cantantes que ha pisado suelo mexicano. Tania Libertad (Chiclayo, Perú), quién inició su carrera a la edad de cinco afios, ofreció a los universitarios su ecléctico repertorio lleno de magia, sentimiento y pasión. Mismos que provocaron un atento silencio, prueba de un sincero reconocimiento que se acrecentó mediante efusivos aplausos. A pesar de no ser una artista rompe-récords, Tania Libertad se ha ganado un lugar privilegiado en el ámbito musical latinoamericano. Su calidad, sencillez, versatilidad y tesón, son cualidades que le permiten ganarse a los públicos, como el reunido el 24 de septiembre en Ciudad Universitaria. Después de escucharla, comprendemos el que artistas tan reconocidos le compartan su micrófono y escenario. Armando Manzanero, Miguel Bosé, Vicente Fernández, Lucha Villa, Juan Manuel Serrat, Pablo Milanés, Juan Gabriel, Iván Lins, Víctor Yturbe "Pirulí", Eugenia León, Betsy Pecanins y Amparo Ochoa, entre otros, se han dejado envolver por la excelente voz de Tania. Con más de treinta y dos discos en su carrera, Libertad decidió presentar ante el público universitario un repertorio que asegura, ha ido probando en los escenarios más dis{miles. Interpretó boleros, rancheras, salsa, música africana, folclórica y algunos temas de su próximo material, donde interpretará diez temas inspirados en la poesía de Mario Benedetti. "La coherencia es la clave de mi carrera, la cual es extremadamente vertical. Yo canto rancheras, boleros, rock y siento que cada uno de esos géneros es tremendamente auténtico", asegura Libertad. En el escenario la intérprete se explayó y demostró no tener problema alguno para ir de un género a otro. Llevó a los presentes a donde quiso. "Es una labor dificil (abordar varios géneros). Es vivir un gran riesgo, al filo de la navaja. Para mí sería tremendamente aburrido cantar un solo género. Puedo ir de uno a otro sin sentir las fronteras. Deseo quitarle la nacionalidad a la música y volverla universal." Previo al concierto conmemorativo, la peruana dijo sentirse representante musical de Latinoamérica porque "he dedicado muchas horas de mi vida a conocer el sentir, la música y los hombres de nuestra región". Libertad ha sido condecorada innumerables veces. Uno de sus éxitos es haber sido acreditada por la ~ como "Artista por la Paz". Sus discos se han vendido todo el continente, además de presentarse en europeos. Entre sus discos destaca Trovadiaión, material ~ aborda el rock, y donde se erige como una cantante · fronteras, de claros matices vocales y arreglos por ~ vangu~rdista. Otro_disco que marcó su carrera por el~ obtemdo fue Tama canta a ]os/ Alfredo Jimhuz, c1oi¡ ¡ rompió el miedo a abordar la música ranchera. 1 Su audacia y osadía la han hecho pionera en mucha cosas como ser la primera en rescatar y actualizar génaa como la rumba y el bolero, a los cuales selló con su.., talgia. Ha pasado mucho tiempo desde que Tania Llbcrttd llegó a México con sólo su voz como escudo. Demostró el seno de nuestra Universidad su singular estilo y voz priv ilegiada. A pesar de una apretada agenda Tania Libertad para Vida Universitaria donde inmediatamente se como intérprete. "Cantantes hay muchos", sentenció. Con una carrera consolidada y una voz muy rtl ¿cómo St siente en su paso por la música~ ¿le inquieta meta? Siempre me voy a inquietar, porque el día que quede quieta me retiro. Siempre he sido una cantante J 1 gusta de experimentar constantemente. Me gusta tener nuevos sonidos, renovar mi repertorio y buscar nuevas experiencias. He abordado muchos géneros dentro de la música y espero seguir teniendo esta inquietud. Hablando de esa versatilidad, ¿qué le atrae a abordar glruros desde el rock hasta la balada? Pues todo. Todo lo que hago es porque se me antoja a mí y no a un productor o a alguna disquera. Todo ha partido de un deseo propio. Siempre lo he hecho porque me motiva y emociona. Abordarlos me ayuda a dar una imagen más completa de lo que es el sentimiento del hombre. ¿Hay algún glnero donde se sienta mds sólida? En todos, porque los abordo con suma responsabilidad y amor. Aunque para un cantante la voz lo es todo, ¿en su caso qué tanto le debe a su voz? En esto no es solamente la voz. Para sobresalir más que la voz se necesita capacidad emocional, un forma de pensar y sentir especial, entre muchos aspectos que te ayudan a consolidarte como artista. Cantantes hay muchos, pero intérpretes que saben decir las cosas, hay pocos. Hay que ser una persona apasionada para poder cantar e interpretar adecuadamente las cosas. Sabemos que inicia a los cinc.o años de edad en una etapa dt juego e inoancia, ¿qué fue tan futrte para motivarla a iniciar siendo una niña? Nada. Salí yo solita. Salí de ver a los artistas y de escuchar la radio. Mis papás ni sabían que me andaba inscribiendo en concursos para aficionados y de la escuela. Después de decidir radicar en México, percibimos un romana con nuestro país, ¿a qué atribuye esto? El carifio por México lo heredé. Los peruanos siempre hemos estado cerca de los grandes intérpretes y actores mexicanos, desde la época de Pedro Infante, Jorge Negrete, Los Panchos, María Victoria, etc. Todos ellos fueron {dolos en mi país y a través de ellos uno quería estar cerca del folclor, cultura y comida mexicana. Cuando vine por primera vez en 1977 fue como ir a la Luna. ¿Qué le representa actuar en el 65 aniversario de la UANL como el evento estel.ar? Mucho. En todas las veces que he estado aquí nunca he cantado en la explanada de la Universidad. Es una experiencia nueva cargada de emoción, sentimiento y amor. Agradezco mucho que me hayan escogido para esta festividad. Usted u ha presentado en muchisimos escenarios desde el Blue Note de Nueva lórk o el Auditorio Nacional hasta algún rincón del territorio mexicano, ¿que le significa cantar en escenarios tan disímiles? Creo que todos los escenarios se deben abordar con la misma honestidad, ganas y profesionalismo. Cantar en Nueva York así como cantar para los universitarios es un reto muy difícil. Cada que subo al escenario no sé cómo saldrán las cosas, es decir, no sé si la gente reaccionará bien. Con tantas giras, duetos, premios y discos grabados, ¿qué !t falta a Tania libertad? Me falta seguir cantando. Creo que las metas no se ponen por lugares o que quiera cantar allá o acullá, ni hacer dueto con fulanito. La única meta que me marqué desde que me supe artista fue no dejar de cantar nunca y procurar escenarios capacitados para compartir mis sentimientos, emociones e ideales. ¿Para usted qué representa la canción latinoamericana? Es pasión. La canción latinoamericana es tremendamente apasionada en cualquiera de sus contenidos. La mayoría son temas que puedan entenderse y sentirse por encima de todo. ¿Cuál es el sentir de Tania libertad al compartir el micrófono con otra gran voz~ ¿u siente a pmeba o le reconforta? Casi siempre comparto los micrófonos primero con amigos y luego con gente que tiene que ver mucho con lo que hago. He cantado con gente muy importante y siempre he buscado la forma de compartir. Más que retar o compararme, lo que busco es un ab'.azo, por eso he gozado todos mis duetos. Por todo lo anterior vemos a una Tania libertad que nacióy creció libre y que, ademds, lo demuestra en el esanario. Sí. Mi nombre real es Tania Libertad, entonces en el nombre me pusieron la responsabilidad y trato de que todo lo que haga lleve el sello de libertad. �Martha Chapa En busca de la manzana perfect Alma Ramírez TRAS ABANDONAR U. CARRERA DE MEDICl- La manlilna de la na, Martha Chapa encuentra en la pintura una catarsis expresiva y en 1968 monta su primera exposición en la cochera de su casa. Moraleja: las fallas eléctricas son impredecibles. Por ahora, las galerías de la Biblioteca Magna "Raúl Rangel Frías" se vuelven hasta el 12 de noviembre megafrutero y zoológico norteño con su retrosla pectiva de 120 cuadros, y Vida Univmitana da una vuelta a la manzana por su vida y obra. ¿Qui te provo(Jl el reencontrarte con tu paraíso? Me remito a un punto de encuentro y con mis sueños, mis fantasías, mis raíces, mi gente, mis logros, mis fracasos; con un cúmulo de sentimientos infinito. Encontrarme ante el todo de mi todo absoluto, algo fascinante, estrujante, maravilloso y que te da mucho gusto y mucho susto para conquistar el arte y a la gente. Me porque te das cuenta que has sido capaz de cia; quizá la primera treintena sea la etapa baño en lágrimas por los que se fueron, expresarte. Pero también sabes que hay vital, aquella que tenemos para ser cre- por los que ya no veo: por todas las manmucho que decir, por pintar, por hacer, ativos. He dejado constancia de mi esfuer- zanas que he dejado como giro de mi alma. por conocer, por desentrañar. zo, señal de mi pasión, de mi vocación, de Confieso que así soy aún. El mercantilisLlegar a Monterrey provoca en mí un mi amor a México y mi tierra, Monterrey, mo y el egoísmo no han vencido en mí ni sentimiento profundo, punto de encuentro a la cual irá al fin el legado de este esfuer- al arte ni a la vocación. entre mis sueños y mis realidades. Me zo. Aquí dejaré todo lo que he hecho. Si pintar 11n e11adro es como tmtr 11n hijo, remite por obligación a plantearme pre- Estoy en la tierra de mis amores, la que me ¿cómo u sientes con toda la prole q11e has dado guntas contundentes: ¿qué son treinta años vio nacer, donde traigo la exposiáón más a luz? de vida intensa, profunda?. Y parodiando a grande y audaz que he presentado; mi Cada obra es parte de tu intimidad, de un conocido tango me atrevo a decir que primera retrospectiva. Hace treinta años ni tus entrañas. En cada una depositas espetreinta años no es nada y feliz la mirada. siquiera pensaba que pudiera vender mi ranzas, ilusiones. Qiieres que tengan vida Pero no, treinta años es esa fugaz existen- trabajo, exponía por gusto, por otgUllo, propia, que salgan a recorrer el mundo y .----------------------------------------, discordia, las doradas manlilnas del Sol, Nueva York: la Gran Manlilna, la que atravesó Guillermo Tell que Midas transformó en oro, la que ofreció la bruja a Blancanieves, la de la Macintosh, las de Chihuahua tantas más. ¿Cuántos de estos frutos faltan por pintar? PREFERENCIAS TEST 1.- La manzana se ha convertido en... a) Ex~o comercial. b) El slmbolo de la constancia de mis búsquedas. e) El símbolo de la incapacidad por inventar nuevos elementos. 5.-¿Cómo conquistarlas a un hombre? a) Regalándole un cuadro. b) Cocinando. e) Escribiéndole una carta. el) Las tm anteriores. 2.- ¿ Aquién le morderlas la manzana o nuez de 6.- De convertirte en un animal, serias un... Adán? a) Robert Redford. b) Antonio Banderas. e) Ami compaftero. a) Ftllno. Lectura: b) Serpiente. e) Mariposa. Sor Juana / Vtf90ia Woolf / Gabriela Mistral / Las tres Vocación: La medicina / 1.J pintura / La gastronomfa Las manzanas: Rojas / Blancas / Doradas / Las Iris 3.•Tu pintura puede considerarse... a) Reflexiva. b) Provocativa. e) Decorativa. 4.- La tuya es una personalidad... 7.- De no ser pintora serias... a) Doctora. b) Escritora. Cocina: Reglomontana / Tlaxcalteca / Querelana e) Cocinera. El aborto: SI/No a) Seductora. b) Reflexiva. e) Hiperactiva. Ante el SIDA: Condón / Abstinencia conquistarlo. De hecho lo han 1ogm,. De alguna manera es un desprendimiemo. Cuando una obra se queda en una • · ción, la extrañas, de vez en cuau quisieras saber de ella, le preguntas aSIi dueños cómo está, qué hacen con eBa. apapacharla, protegerla. ¿Por qul la manz.ana es la rtprt:st1llllil de lo prohibido, de la seducción? Hay muchas historias alrededor. Pao hasta en su propia forma. La mamam reproduce matemáticamente los ó!plllll sexuales femeninos. Es realmente parad6jico, una simbiosis muy extraña cntR la manzana y la mujer. Fue una feliz coi» dencia. La manzana no solamente habla de sexualidad sino también de conocí, miento. Es el adjetivo del mundo, es mi todo. La manzana llegó a mí. ¿Quiin sedujo primtro, la 11141'1.0I ' Martha Chapa? Aquí se dio una dialéctica Ella • sedujo a mí y yo la seduje a ella. Fue • compenetración absoluta. ¿T11 obra es femenina ofnninisl4? Las dos cosas. Además de estas dos mt neras hay otra universal o genérica, pclD la pintura no debe tener género, sino calidad, En alg,tnos de tNS awlros o/MtfJI# 11na sóla ma1Wlna, ¿signo de soW /iJrttM o individualismo? Habla de una soledad, pero no de la soledad triste sino gozosa, creativa- fJ estar sola con tus sentimientos, donde puedes tomar conciencia. Disfruto de ~ compañía, pero también existe esa ncccs•· dad de estar sola a la hora de crear. ¿E.xisu la manzana paftcta? La ando buscando todavía. Busco la original, que tal vez sea la perfecta. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1998 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 36 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1998, Época Nueva, Año 2, No 36, Septiembre 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/09/1998 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014417 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arte Literatura Orquesta Política Químicas Tlatelolco https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19596/VIDA_UNIVERSITARIA_1998._NE._Ano_2._No._37._Octubre_15._0002014438ocr.pdf 3b02990ebc1f223f16d7820deee00a52 PDF Text Text L ) UtllVERS!., • �Nuestra portada .._ Eugenia León LA UNIVERSIDAD CERRÓ CON BROCHE DE ORO LOS FESTl;JOS DEL SEXAGéiIMO QUINTO ANJVERSario con el concierto de la cantante Eugenia León acompañada por la Orquesta Sinfónica bajo la dirección de Félix Carrasco. Con su voz y un programa variado de melodías cautivó a la multitud reunida la noche del 30 de septiembre en la explanada de Rectoría. León interpretó canciones de compositores comoAgustin Lara,JoséAlfredo Jiménez y Armando Manzanero. Por la exitosa presentación se editará un disco compacto que unirá la magia interpretativa de la OSUANL con su reconocida voz. ,. I • l., Foto de Francis Giacobetti/Planet, 1995. ································································································································•················································...,.. Editorial Noticia de un encuentro EL DIA QUE LOS UNIVERSITARIOS MANTUVIERON UN ENCUFNJ"RO COc'I GABRia García Márquez, como parte ele la cátedra que impartió en la dudad, quizá nunca imaginaron que llegarían a entablar con el escritor una íntima comunión. Su mejor enseñama fue que la inaccesibilidad que muchas veces los premios otorgan a los escritores,tratándose con más razón del Nobel, no se aplica en quien se ha nutrido de la riquez.a del pueblo no sólo para encontrar los temas de sus obras,sino para dirigirle los resultados. García Márquez reveló esa parte de su personalidad, que proviene de la esencia de los pueblos latinoamericanos, al abordar como en el circulo familiar aquellas creencias populares envueltas en teycmdas mágicas, mitos sobrenaturales que son patrimonio generacional al que confiere en su literatura una grandei.a de orden mundial. Para él no hay necesidad mayor que la identificación que los lectores encuentren con los personajes, con las situaciones o con los paisajes, tal como si sus relatos, en lugar de ser contados por Gabriel García Márquez, los relatara la abuela de la familia, así su trabajo resulta recompensado, más que con el Premio Nobel T Aniversario T Visión 2006 PARA CONMEMORAR SU SEXAGffiIMO ANIVERSARIO LA Los RETOS DE LA Ul-il\'ERSIDAD FRENlUI. tercer milenio fueron plantcadoepar el rector Reyes S.Tamez el 21 enla Capilla Alfonsina. La visión al 2006a ser la mejor universidad pública de México con 100% de los egraadOf manejando un segundo idioma, equipo de cómputo y examen de alidad profesional.Alcanzar 75% de eficiencia terminal a nivel superiorf 85% en el medio superior. Facultad de Ingeniería Civil realizará el 14 de octubre la Expo-Civil de carácter académica, científica y tecnológica, en la explanada de la institución. LA FACULTAD DE MEDICINA OFRECERÁ DEL 19 AL 23 DE oetubre una semana cultural con obras de teatro, proyección de películas, conferencias, conciertos y campañas de recolección de material reciclable y reforestación del área médica. Informes: 329-4(}.50 ext. 2538. Álvaro Ríos ► T Tesis El PREMIO A LA Ml;JOR TESIS 1997 SE ENTREGó A 15 trabajos en las áreas de ciencias naturales, exactas, de la tierra y agropecuarias, ingeniería y tecnología, de la salud y sociales y humanidades, durante un acto, el 22 de septiembre en la Biblioteca Magna Universitaria, encabezado por el secretario académico,José Antonio González. El premio en maestría consistió en 5 mil pesos a los autores y asesor principal y 2 500 en licenciatura, además de becas para estudios de posgrado en ambos casos. En la segunda edición se inscribieron 326 trabajos, de los cuales 191 fueron de maestrías y 135 de licenciaturas. LA UNIVERSIDAD A TRAYffi DEL TIEMPO ES la muestra fotográfica expuesta en el vestíbulo de la Capilla Alfonsina de quien por 28 años registró la historia y desarrollo de la institución, don Álvaro Ríos. Nativo de Santa Rosalía del Centro, San Luis Potosí, comenzó a los 16 años en la fotografía en 1946 y tras laborar en El Porvenir y El Norte ingresó a la Universidad donde captó desde 1952 y hasta 1980 actos de relevancia en la vida institucional como la Escuela de Verano, inauguración de edificios, visita de personalidades. LA FACULTAD DE MúSICA ESTÁ CELEBRANDO SL sexagésimo aniversario con una serie de concienos con la Orquesta de Cámara. El próximo será con la pianista Mayra Vanessa Villarreal Garza, en el Teatro Universitario el próximo 20 de octubre a las 20:00 horas. Informes: 349-09-70. ◄ catón LA FACULTAD DE DERECHO y CIENCIAS Socw.F.s CON motivo de la celebración del aniversario 175 de su fundación mantiene abierta la convocatoria al Premio a la Excelencia Jurídica en la Investigación que cierra el 19 de marzo de 1999. ARMANDo FUENTES AGUIRRE "CATóN" ofreció la conferencia "Receta para el tri- unfo" el 25 de septiembre en la Capilla Alfonsina. r-------------------------------~-----------------------------------------------------------.,---------------------------------: • ~ ¡ ~. : J 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 • 1 1 1 Rector Dr. Reyes S. Tamez Guerra Secretarlo general Dr. Luis Gafan Wong Sea-etario de F.rtenstón y Cuúura Lle. Humbeno Salazar Herrera v,· A! ' uII ~ nM~1ar la' • •t \ EdlúJres Edmurido Derbez, Héctor Alvarado Lumbreras Correcdon y esttlo Genaro Huacal Diseño Alberto Díaz Fotografta Pablo Cuéllar Asistenle de redacc(on Adriana Ochoa Medrano e ~ Alma Patricia Ramírez P. de León Publlddad Benjamín Tovar Distribución David Barrón Consejo editorial Rosaura Barahona, Salvador Guajardo,José de la Luz Lozano, Humberto Salazar, Roberto Sllft. Jorge Vtllegas y Silvino Jaramillo Servlc/(} social Teresa de Jesús Monsiváis Garay, Emely Edith Rodríguez Manzano,Jessica Ivett Balderas Salazar,Yazmín Gallegos Ramos y Daniel Segundo GonzáleZVida Universitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de información, análisis y difusión cultural. Oficinas: Biblioteca Magna "Raúl Rangel Frias',Alfonso Reyes 4000. Monterrey, N. L.Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión. Fstá autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los teXtOS firmados son responsabilidad del autor. Distribución gratuita. L-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------•--•- 2 Carrera 6.5 km ► Director José Gana EN UN AMBIENTE DE RESTA SE REALIZÓ EL 27 DE SEPTIEMBRE LA CARRERA 6.5 km. en un recorrido desde el Colegio Civil hasta Ciudad Universitaria. Los corredores fueron divididos en 18 categorías, desde jóvenes hasta mayores de 50 años, siendo los primeros lugares de cada una: Edgar J. Saldaña, I.xcheJ Ruiz Paz,Josué Galván, Silvia M. Hernández, Héctor Martínez, Miriam Ramones,Javier de la Cruz, Lucía Terrazas, Francisco Salas, Elizabeth Reyna,Juan Salas, Rosalia Flores, Ricardo Hernández, Bertha Rodríguez, Rogelio Carrizalez,Juanita Sotelo,Arnulfo Martínez y Martha Elva Rodríguez. i1 �.LIBRERIA. EDUC·AL nl EN \J' MONTERREY, N. L. educal, s.a. de e:-✓• '. · ·: ' : ,·. ' . :;,!'·;, . ...: ~; .,/J . •).:' ) ,~~,~!!!,-: '. ... , - ~ '" ~ ""111 ~ "111 ~ ii i- - - ZUAZUA No. 124 NTE. COL. CENTRO TELJFAX 344-17-64 MONTERREY, N. L. SE BUSCA .... -.. ■ aarau1 ■u111 BlltHllA8 DI III GIN ii Grupo Estudiantil para la Diwlgadón de la Bioética · 12 ailos de experiencia. · Más de 450 procesos exiiosos de titulBción y más de 3000 de acreditación. · Personal altamente capacitado. fróximos eventos · 12 COIJlpu/adoras Pentíum Multimedia. · Biblioteca privada (más de 6000 volúmene,/. - CONVOCATORIA Primer concurso de historia o relatos: Memorias de mi Gente. 1.-Pueden patlicipar todas las peoo,as que vivan (conozcan ohayan vivido) en el centro de Monterrey, entenáténdose por esto el án!a que comprende las ca/1/es de Fé/',x U. Gómez, Co/oo, Cananza yConstitución. 2-Pueden patlicipar con una ovarias historias orelatos escritos en lengua española, e19ina/es e inéditos, que estén relacionados con el primer cuadro de Monterrey. (Algunos temas sugeridos son: historia de barrios, noviazgos, l'W1a cotiáiana, fiestas, fábricas, teatros ycarpas...) 3.• Los trabajos se deberán entregar por triplicado, escritos amáquina, adoble espacio, tamailo auta yuna sola cara. Extensión mínima de 3ymáximo de 20 cuattillas. 4.· Los trabajos deberán serentregados oenviados a: Café Nuevo Brasi,Zaragota No. 224 sur, CIVZ con Washington, C. P. 64000. Monterrey, N. L, tel. 334 2816. 5.•Los COIICUfSatltes deberán firmar su trabajo con seudónimo yen un sobre cerrado enviar su oombre, dírección, teléfono yrotulaoo con su seudónimo. 6.• El certamen quedalá abíerto apartir de la publicación de esta convocatoria, hasta el 30 de noviembre de 1998. Se darán acooocer los resuttados ypremiación de traba- ;, el 14 de diciembre del mismo airo. 7.• Se otorgará un premio único de $5000 para el primer lugar y mención honorifica para el segm yten:ero. Se reunírán los 10 mejores trabajos para su publicaaón. El Centro de Información de Historia Regional, la UANLy el Café Nuevo Brasil convocan. 4 Campaña universitaria de donación altruista de órganos con pláticas e instalación de módulos en las distintas facultades de la Universidad, consulta externa en el Hospital Universitario, tels. 346-9400, 348-7926 y 346-7800 Coordinación de grupos estudiantiles de trabajo Gf.5TIMED. Facultad de Medicina de la UANL. Biblioteca, planta baja. Av. Madero y Dr. Aguirre Pequeño, Col. Mitras Centro. Tel. 329-40-50, ext. 2694 http://members.tripod.com/-bioethos/ E-mail: bioethos@usa.net RESPETE LAS SEÑALES DE TRÁNSITO, SON SEÑALES DE VIDA · Hemeroteca y copiteca (más de 2000 ~ . Acceso inmediato aInternet · Bases de datos nacionales (16) einlemacionitl" � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1998 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 37 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1998, Época Nueva, Año 2, No 37, Octubre 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/10/1998 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014438 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Álvaro Ríos Armando Fuentes Aguirre Deporte Eugenia León Gabriel García Márquez Literatura https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19594/VIDA_UNIVERSITARIA_1998._NE._Ano_2._No._38._Octubre_31._0002014440ocr.pdf e439a712ee596816fc66f2034018055e PDF Text Text �Nuestra portada ◄ Inglés UN GRUPO DE 427 ALUMNOS APROBAIQI ~ el Examen de Competencia en In~ (EXCI) aplicado a mil 500 estudiantes de las 27 facultades como instrumento para evaluar las competencias COlllllliQ. ti vas en una segunda lengua, cuyo dominio, fonna parte del perfil del• sado del proyecto Visión UANL 2006. El examen se aplicó en virtud de ua acuerdo de colaboración suscrito par♦ Consejo Británico y la Universidad,!!J vertida en la primera institución lllllli_ en crear dicho instrumento. .;t ., l .. ◄ Medicina H 11 11 ~: 1 ~. 11 universitaria 2001 CON EL PRINCIPIO DE QUE NO DEBEN i existir diferencias en la calidad de la atención médica, el Hospital Universitario emprendió el proyecto Medicina Universitaria 2001 con el fi n de recaudar 9 855 284.00 dolares para la Unidad Shock Trauma, qufrófanos en el quinto piso, remodelar las áreas de internado, Policlínica de Oftalmología y laboratorios, Hospital Psiquiátrico Infantil, adecuación del edificio de la Clínica de Especialidades II, construcción de auditorios en la Biblioteca Central, rescate arquitectónico del Hospital Universitario, barda perimetral y mural de benefactores. Cuenta para donativos BANORTE 262-01698-6 Hospital Universitario 2001 . ········································································································..············································································---.■ A PARTIR DE ENERO DE 1999 INIOARÁ EL Otoño 1998 T LA MESSA DA REQUIEM DE GIUSEPPE Foto tomada de Historia del cine. Román Gubem. Editorial Proclives a los misterios LA.s HISTORIAS DE ÁNIMAS EN PENA, DE APARFCIDOS, DE BRUJAS QUE Sil.BAN EN SU vuelo nocturno, de señales dejadas por el diablo, otros supuestos fenómenos paranonnales, fonnan en alguna medida parte esencial de los relatos de la vida familiar. Creencias tan antiguas como la misma formación del hombre moderno sobre la Tierra, que han transcurrido un largo camino desde un carácter divino hasta un folclorismo populachero. Así, la idea de la existencia de las fuerzas del mal y de los infiernos propagadas por la religión, adquiere apariencia en las novelas y las películas que han derivado, creando en la gente innumerables iconos malignos como Drác~. . La füx:ión que involucra a un manúfero como el vampiro capaz de transformarse en hombre y viceversa a la caída de la penumbra para succionar la sangre de sus víctimas, ha cubierto al animal de la ignorancia y temor popular. F.n muchas zonas se les elimina en base a mortales fumigaciones, sin distingo de especies y beneficios que puede ocasionar al hombre. Un universitario estudioso de los murciélagos advierte de su papel en el ecosistema desprendiéndolo de todo halo fantasioso. Igual que las ánimas y aparecidos tienen sus "cazafantasmas" en los científicos convencidos en explicar los fenómenos como productos electromagnéticos o de mentes confusas en búsqueda de evasión. Sin embargo, la gente conservará a los fantasmas dentro de sus creencias, tal vez en grado como su religiosidad le dio identidad nacional, aunque, como dicen catedráticos de la Universidad, no sirvan rrw que para el desahogo de crisis o estrés. Verdi abrirá la Temporada de Otoño de la OSUANL el 29 de octubre en el Auditorio Luis Elizondo a las 20:30 horas. Incluye el Requiem, Dies /rae, Offertorio, Sangtus, Agnus Dei, Lux Aeterna y libera Me. Participarán la soprano María Luisa Tamez, la mezzosoprano Estrella Ramírez, el tenor Mario Monge y el barítono Arturo Barrera, así como los coros de St. Marys's University, de la Universidad Autónoma de Coahuila y la Universidad Autónoma de Zacatecas, con Félix Carrasco Córdova como director concertador. Informes: 329-41-25. de Estudios Generales para la Fonnación los Estudiantes que implica incorporar a la de nivel licenciatura materias obligatori desarrollo intelectual, académico y de acti lores del alumno. Así lo anunció el rec Tamez Guerra al participar el 21 de en el foro "La formación · en los estudios universi En el área de artes y humanidades las materia comunicación oral y escrita y ética del ejercicio,.,. fesional; en ciencias sociales y ciencias del coqNltamiento serán las clases de autoestudio y apraidiD, je, cultura de calidad, sociología y profesión, y plicologfa y desarrollo profesional. En ciencias ... rales y exactas son metodología científica, ciendll del ambiente, matemáticas y compullCi!I. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 51 años ► L A FACULTAD DE l NGENIER1A M ECÁNICA y Eléctrica celebró sus 51 años de fundación con el Simposium sobre Educación, Ciencia y Tecnología, del 26 al 30 de octubre. Se abordaron avances tecnológicos, así como el perfil del ingeniero para el siguiente milenio y su futuro en las grandes empresas. Al Auditorio de Ciencias se le impuso el nombre del lng. René M. Montante, se reconocieron a Ex-AFime distinguidos, se entregó el Premio al Mérito Académico, además se inauguró la exposición "Carteles del cine mexicano", apoyado con la conferencia de efectos de sonido por Gonzalo Gavira, ganador de un Óscar por El exorcista, se realizó el concurso de oratoria y FIME Canta. --- ······························•·························•·····················································•···························..······························.................... Oro negro ► EL ACIÚUCO MURAL SOBRE LONA EL ORO NEGRO DE Gerardo Cantú fue restaurado debido a los daños que presentaba la parte inferior de la obra. La restauradora española Ana María Femández se encargó de parchar, rellenar y volver a pintar los espacios afectados para fijarlo de nuevo en el muro de la entrada norte de la Preparatoria No. 1 sobre un bastidor de aluminio y madera. Sólo falta aplicar una capa de barniz, colocar un pequeño barandal de protección y un escrito de don Alfredo Gracia Vicente a fin de orientar a los estudiantes sobre la crítica a la sociedad decadente que el autor realiza en ella. Cantú agradeció a los alumnos el respeto hacia el mural en estos 18 años y asegura que con la restauración "puede durar 200 años más". r----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------¡1 ' 1 • ! 1 t 1 1 1 1 1 1 1 l Rtetor Dr. Reyes S. Tamez Guerra - ==.:.";":.::.,_,_,_, rlL lii1Ll'i1mitari1 - "" °"" I!dltom Edmundo Derbez, H~tor A!varado Lumbreras Comcdótt y atfJo Genaro Huacal Dllrito Alberto Dfaz Jloropa/la Pablo Cuéllar Anstnü ú Mlacdó,, Adriana Ochoa Medrano ~ Al ma Patricia Ranúrez P. de León hlJllddad Benjamín Tovar Dtstrlln,dó,e David Barrón Colf#}o tdltorlal Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano, Humberto Salaz.ar, Roberto Silva, Jorge Villegas y Silvino Jaramillo Smlfdo ,oclal Teresa de Jesús Monsiváis Garay, Emely Edith Rodríguez Manzano, Jessica lvett Balderas Salazar, Yazmín Gallegos Ramos y Daniel Segundo González. Vula Universitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de información, análisis y difusión cultural. Oficinas: Biblioteca Magna "Ratll Rangel Frías", Alfonso Reyes 4(XX), irmlOOI Monterrey, N. L. Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión. &tá autoriz:ada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los textos fi 1 ¡ 1 1 t 1 1· 1 1 1 son responsabilidad del autor. Distribución gratuita. '' ~1 l----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2 • 1 i- n- rr E 1 9 4 7 hH «- s- a- a-ro 1 9 9 8 r I ml .:ue: c ◄ Día del médico LA FACULTAD DE MEDICINA ENTREGÓ LA PRESEA "GONZALITOS" POR SU trayectoria en la institución a los doctores Enrique Pablo Livas Decanini. Francisco Alanís Camino, Mariano de Jesús Ramos, Esperanza Torres Espinosa, Rita Eisa Rositas Martínez, María Alicia Suárez Semour y Olimpia Virginia González. Mientras la Sociedad de Alumnos organizó una semana cultural que culminó el 23 de octubre con la fiesta del médico en la plaza central de la facultad con la presentación de la rondalla, plantación conmemorativa e inicio de la reforestación de las instalaciones del área médica. 3 �Horacio Salazar P O E T A Un ~álido Y acogedor departamento en los Condominios Constitución, en cuyas paredes reposan llbros,fotos y retratos de la Monroe, subjetivo confesionario de un luchador que del lado de lo~ "revoltoso~", desconoce la palabra claudicar. Sin apartarse de la sencillez y la ho~es¡idad, virtudes que siempre lo acompañan, Horacio Salazar Ortiz se muestra, al cumplir 65 años satisfecho de sus múltiples quehaceres que van, desde la rígida abogacía hasta la docenci~ formadora Y la poesía que desnuda almas, que entre todas cumplen la función de ser vehículo de justicia e ideologías, en apariencia, condenadas al olvido /_,, "Nunca me han visto cl'1,udicar" Alma Ramírez TEz MORENA, MIRADA TRANSPARENfE, BARBA BLAl«:AY cerrada que le otorga cierto aire de patriarca b8llb, manos grandes y gruesas. Fuera de todo esto, 1111 ■ voz y la alegría de vivir los rasgos más distintml Horacio Salazar Ortiz, ex-catedrático universitaio y poeta entregado en cuerpo y alma a la Universidad. La casualidad y un volado fueron definitivos pm que Salazar, oriundo de Tlalchapa, Guerrero, viajan junto con su primera esposa a Monterrey. La cen:anía de la ciudad con Montemorelos, donde residían en un principio, fue crucial. Cuando la decisión estuvo tomada, Salazar, cm apenas veintitrés años de edad, se consideró-afortllldo con la elección, ya que dominaba el oficio de impresor, lo que significaba una oportunidad en tierrz norestenses. Así, una pareja inexperta y asustada dc provincia iniciaba otra etapa de su vida en Monterrey. Don Horacio llegaba poeta. Había publicado sus primeros poemas siendo un adolescente en la n:visla Cuauhtémoc en México y Alborada en Iguala, y ea Monterrey encontró un campo fértil en las publicaciones de la Universidad como Kátharsis. Armas Y letras y Vida Universitaria. En su obra, sencilla y precisa, la presencia femenina es evidente, es fácil descubrir el porqué. Pala Salazar, la mujer es un destino al que el hombtc esrá relacionado desde el nacimiento y durante toda la vida Poesía hecha no para público culto, ni para los críticos, ni para halagar a los preciosistas, "sino para caer· le bien a la mujer a la que le escribía el poema". CIIOS ejemplos de su fe en la mujer son la canciontra,lkdicado a una muchacha que cantaba con una guillll,' en los camiones y El soneto de María , escrito aMarta de Jesús Palomo, compañera de la preparatoria. Su ideología es una constante en su obra, sielllP" de manera casual, como lo indican sus poemas dedicados a Salvador Allende, a la revolución cubana Y8 la nicaragüense. Sumido en una depresión que le hacía temer la muerte, escribió en 1986 mientras se preguntaba cada noche si sería el último, su poema más extenso ~ ~ puesto de ciento ocho cuartillas de versos alejandriOOS 1l~ de rima imperfecta como agradecimiento a la ct·udad * I 1 que le abrió los brazos, la relación de Monterrey. Ciudad en la que reinició, mientras cursaba el tercer año de derecho, una labor docente iniciada diez años antes como maestro rural en su tierra natal. Una labor de más de treinta años en la Preparatoria No. 1 que le dejó bonitos recuerdos e innumerables satisfacciones. Alumnos que, a pesar del tiempo, no lo olvidan, gracias a una profunda amistad que trascendió más allá de las aulas. El contacto con los jóvenes lo mantuvo vivo pero fue impedimento para no madurar rápidamente. "Inconscientemente trataba de parecerme a ellos.'' Pero aquel muchacho de cabello cortado casi a rape, medio cepilludo y sin barba, habría de entablar la lucha más dura de su vida, socialmente hablando, pelear con gobierno y directores, promover huelgas y manifestaciones callejeras para fundar junto a cincuenta compañeros de la Preparatoria No. 1 el actual Sindicato de Trabajadores de la UANL que, a pesar de sufrir variaciones, es una institución casi indestructible que permitió instaurar orden, introducir la idea de la dignidad del trabajo, profesionalizar la labor docente y la superación del profesorado. Fue una lucha que consumió una déca- "Me siento completamente entero, capaz de enfrentarme verbalmente a cualquier adversario. Pero sobre todo me siento confortado, nunca me han visto claudicar" da de su vida y que para un joven sin experiencia alguna en lucha sindicales. le llegó a producir fatiga nerviosa que lo deJÓ sin habla por dos días. De esas experiencia de organizar huelgas y manifestaciones como las del 68. encabezar reuniones en el Aula Magna, enfrentarse con el gobernador Eduardo A. Elizondo, saberse vigilado día y noche por agentes de Gobernación y la Dirección General de Seguridad, recibió una gran enseñanza. "Nadie conoce la capacidad potencial que puede tener", explica Salazar Ortiz, "más que cuando tiene la responsabilidad encima". "Mi elección", confiesa, "fue estar con los que querían cambios en el mundo, en México y en la Universidad. Para propiciar los cambios. desencadenarlos y conducirlos' no queda otro camino que la lucha."' Porque para este hombre sencillo y directo, con la ocurrencia adecuada en la punta de la lengua, no existen los puntos medios en la sociedad. De un lado los "revoltosos", los que desean cambiar las cosas porque les parecen injustas, y del otro los "reaccionarios" o ·'conservadores" que no desean cambios para no ver perjudicados sus intereses. La vida, sin embargo, le ha dejado algo muy claro al autor de Río de aguas azules, la canción que cantamos y Por las horas desiertas: si se traiciona a uno mismo, se pierde el respeto. ., 1 \ "Me siento completamente entero, capaz de enfrentarme verbalmente a cualquier adversario. Pero sobre todo me siento confortado, nunca me han visto claudicar." Horado Salazar Ortiz aprendió a no vender la primogenitura por un plato de lentejas en aquellos personajes de la vieja izquierda, "pléyade que como aves protectoras nos sirvieron de paradigma", Humberto Ramos Lozano, Alfonso Reyes Aurrecoechea, Eduardo Aguirre Pequeño. Enrique C. Livas, Salvador Martínez Cárdenas. Por eso, a pesar de la debacle, sigue siendo un socialista convencido de que las próximas generaciones verán la vuelta del socialismo al mundo, una doctrina más humanista que el liberalismo semejante al cristianismo al tratar de velar los intereses de las mayorías y de los más débiles. Las ideas de la juventud de aquel poeta, periodista, abogado, catedrático y sindicalista, nacido en 1933, mismo año que la insti_tución que le recibió, "son las que me mantienen vivo, sobre todo haberlas respetado. No estoy dispuesto a rendirme por ningún precio. Prefiero vivir como vivo, pero conservar la frente en alto hasta mi último día". 5 �DESDE EL OCTAVO PISO Lorenzo de Anda y de Anda Elevar la c~lidad del egre~ado J-t:ente al de otras instituciones, revitalizar actividades académicas y recuperar tiempo de estudio valioso para los estudiantes, fueron metas que Lorenzo de Anda y Anda alcanzó en tiempo récord en una universidad paralizada, condenada al fracaso académico. El lema utilizado du:ant~ la ~~mpaña de a~ademización: "No es lo mismo vivir de la Universidad que vivir para la Universidad da constancia de un personaje comprometido con ella y deseoso de cambios 'Proyectar con soberbia, dañino , Alma Ramírez • A LoRENZO DE ANDA Y DE ANDA LE TOCÓ ser rector en una época turbulenta en la historia de la Universidad que no terminaba de asimilar los sucesos del sesenta y ocho, con autonomía recién desempacada que traía consigo libertad de cátedra, laboral y económica. De diciembre de 1972 a agosto de 1973, de Anda tendió puentes que unificaron esfuerzos por una mejor alma máter entre posturas irreconciliables. Veinticinco años han pasado desde su interinato entre dos periodos disímiles: el medievo de Ulises Leal Flores y el renacimiento de Luis E. Todd. Periodista, escritor, abogado y docente que ha recorrido buena parte del mundo, De Anda actualmente se desempeña en la Procuraduría General de la República (PGR), y realiza una summa que a pesar de su brevedad fue crucial para una Universidad polarizada y carente de introspectiva verdaderamente crítica. ¿Cuál era el ambiente político de la Universidad en ese tiempo? Era un ambiente polarizado. Habían surgido problemas como los del sesenta y ocho, que repercutieron. Había grandes odios y predisposiciones entre derechas, izquierdas y centro, así como grani:les factores de beligerancia. ¿Qué circunstancias lo llevaron a ocupar la Rectoría? Los problemas que se presentaron en ese tiempo provocaron que se buscara a un tercero en discordia. Entonces la Junta de Gobierno de la Universidad se puso en contacto conmigo y me dio a conocer que querían incluirme en una tema para la designación de rector. Acepté, y a partir de diciembre de 1972 a agosto del 1973 tuve esa satisfacción, la más grande que se puede tener en el campo académico. ¿A qué se dedicaba antes de que fuera llamado a esa tema? Era periodista, abogado, escritor. Había publicado el libro La mecánica de 6 ! :S ~ tario continuaban posesionados en ea zona. En primer lugar yo jamás lo ofeml Nunca utilizé palabras de ninguna no; raleza de crítica injuriosa. ¿El principal problema que enfre◄ fue tratar de conciliar a los grupos i# ológicos? Se perseguía la forma de ser puell( entre todos los factores ideólogicos qá prevalecían en el medio universitario. l.( llevábamos bien con todos hasta dondeaa posible. Hablamos con los líderes clt izquierda, de centro y de derecha para~ suadirlos de que se causaba un gran daloi un centro de estudios que había sido Clf/llF do para utilizar las energías en la coitsuucción y no en la destrucción. Se buscó la forma de que todas las ideología luchanll juntas por una mejor Universidad. ¿Cuáles fueron los proyectos qut emprendió en su interinato? Me propuse usar todas las energí» para que la Universidad entrara en un plano de paz y fundamentalmente el que toda la Universidad estuviera trabajando. Se logró en cinco meses, fuera de la Preparatoria No.8, que seguía con susp sión de actividades académicas. Hicimos una comparativa de la preparación de los estudiantes egresado& del Tecnológico y de la Universidad. FJ resultado dolió mucho, pero era la realidad. Se creaban egresados de tercera clase. Me propuse que hubiera un convencimiento de que se estaban formando profesionales de tercera clase por la pérdi· da lamentable de tiempo académico, que si seguíamos como antes íbamos a causar a los muchachos un daño mucho máS grave de lo pensado. Visitamos a todas las sociedades de alumnos, a los líderes, a los padres de familia, y tratamos ·de convencerlos de que una universidad paralizada era una universidad que estaba destinada al fracaso académico. Tras esto, la Universidad se ciado Ezequiel de Puente, con el licenciado 1 .-...._..-~ la intriga y me había desewpeñado como corresponsal de prensa- en las Naciones Unidas, Rusia, España, Francia e Italia. ¿Por qué se le tomó en cuenta para la Rectoría en ese momento? Porque fui maestro universitario, además de proporcionar apoyo académico en posgrado en la Universidad de Nueva York, en la Universidad Central de Madrid , ahora Complutense, en el Instituto de Derecho Comparado de Estrasburgo, Francia, así como en la de Trieste, Italia. ¿Qué secuelas dejó el período del rector anterior? Había un gran caos. La Universidad se paralizaba constantemente y perdía un tiempo que luego no se podía recuperar. Se estaba prácticamente en un nivel tercermundista académicamente hablando. Algunos grupos del Hospital Universi- Tras un cuarto de siglo de haber sido rector, ¿cómo percibe la evolución de la que con lo que se les pagaba no cubrían ni Universidad actualmente? siquiera la gasolina, pero lo hacían por amor Ha mejorado bastante. El hecho de a la Universidad, y eso es fundamental. que se destinen las energías a producir, a ¿Qué motivos tuvo para renunciar al crear, a enseñar en lugar de desperdiciacargo? rlas en confrontaciones por cualquier Salí voluntariamente cuando se me razón es un gran avance. El que se vaya ofreció una posición política en la a clase todos los días es un gran avan.ce, alcaldía, factor que cambió tras la muerte y el hecho de que se prepare y se exija un de don Eugenio Garza Sada. nivel académico y haya una selección ¿Qué experiencia le d.jó el estar a la más apropiada de quienes tienen las cabeza de la Universidad? capacidades para estudiar, sin dejar de Una muy grata experiencia. Es una de las brindar apoyo a los que no tienen recurmayores satisfacciones de mi vida el haber sos para romper ese círculo vicioso de la llegado a ser rector. Conocí a muchas per- pobreza, para que haya más y mejores sonas que me apoyaron y ayudaron, que hoy egresados. Eso es un logro social que no recuerdo con mucho cariño. tiene comparación con ninguna otra meta Aprendí que los hombres, a pesar de humana que se logre en otras áreas. La sus diferencias tienen un común denomi- Universidad desde entonces ha tenido nador, el de la hermandad. Que se puede paz. La evolución académica, la diferenlograr más criticando sin injuriar. Que se cia entre los universitarios con otras debe tener la humildad para aceptar el instituciones es menor. El incremento del apoyo de muchas personas porque no se alumnado femenil ha sido sorprendente puede hacer algo por sí solo. Que la también, y muy agradable, ya que desoberbia irrita a los dioses y que hacer muestra su gran inteligencia, capacidad e proyectos bajo su influencia puede ser intuición. También se ve una evolución muy dañino. Que no es lo mismo vivir de muy positiva en el campo de la intela Universidad que vivir para la Univer- gración del alumnado, a diferencia de sidad. ese tiempo. De la Torre, con el licenciado Páez Flores, pacificó y posteriormente ya no hubo ninguna paralización de labores académicas, que se hacía constantemente. Lo vi como reportero y como estudiante. Al concluir el periodo toda la Universidad estaba trabajando. La Universidad vivía sus primeros años de autonomía, ¿qué ventajas o desventajas trajo? Tuvo ventajas sobre todo en que no existieran limitantes ni patrones de conducta académica. El problema fundamental ha sido como siempre la generación de recursos y situaciones cambiantes que dificultaban el obtenerlos para las áreas de investigación o selección de mejores maestros y de mejores salarios para ellos en comparación a otras institucio~s. Aquí es donde hay que inculcar el amor al alma máter, como se hacía al principio con Salinas Quiroga, con el licen- 7 �Exposición empresarial Cangu carreola Fac. de Ciencias Políticas y Administración Pedro Cardiel, Pablo César Jaime y Ana Luisa Pulido Carreola con instalación de calefacción. Staruedas FEUNI Siembran semillas para desarrollar emprendedores Edmundo Derbez García Fac. de Organización Deportiva María Gpe. Hernández, Femando Reyhlander Reséndes y Camarero. Novedoso aditamento para sillas de ruedas Guías interactivas Alvic Fac. de Ciencias Químicas Aldo Basaldúa Aguirre y Víctor García Uscanga Software para pruebas de admisión. Tortillas de harina sin grasa Jessica Balderas Salazar DEsDE EL S.EMI.DPSIERTO DE 0ocroR Anoyo, Nuevo León, basta las montañas de Erba, Italia, el Ballet Folclórico de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" está luchando por convertirse en un embajador de nuestra herencia cultural. Con su nacimiento en septiembre de 1996 se pretendía armar una revolución cultural entre los alumnos de una institución consagrada a lo largo de sus setenta años de existencia al aspecto tecnológico. Al paso del tiempo se ha ido convirtiendo poco a poco no sólo en un representante de la EIAO sino de la misma Universidad, al incorporar alumnos de diversas dependencias como las facultades de Ciencias de la Comunicación, Arquitectura, Leyes, Ingeniería Mecánica y Eléctrica y la Preparatoria No.22. Pero la pretensión de su director, el maestro Andres Guadalupe Martínez Vidales, no sólo es que el ballet llegue a convertirse en parte importante de la UANL sino lograr su internacionaliz.ación. Sus primeras experiencias en el extranjero fueron las participaciones en el Festival dos Pueblos por una Causa en República Dominicana y el XII Festival Internacional 8 universidades más importantes de México Y contar con un grupo de jóvenes con 1111 inquietud muy grande de servir a la sociedad. ·. ~ "Lo más importante era tomar gente CflC 1 no tuviera vicios y creciera junto con el proyecto con un estilo propio", comesa ) La institución mantiene abierta una coo-1! vocatoria anual por medio de la cual pueden ~ acudir todos los interesados a fin de ~ 1 j un proceso que incluye una serie de pWlicaS ·· S donde se les inculca acerca del significado del folclor mexicano, su importancia,~ ...__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___J ~ mentos y lineamientos a seguir, proyecci6a de Erba, Italia. Además el año pasado fueron El retomar esta labor del maestro de videos, labor de convencimiento Yfinalinvitados a pertenecer a la Asociación Andrade, y de muchas otras personas, ha mente la selección para cletenninar si kJ8 Nacional de Ballets Folclóricos de Estados dado como resultado el rescate de diferentes aspirantes están dentro del grupo de pinUnidos. cipiantes o de avanzados. bailes populares. "De pronto el ballet folclórico de la De acuerdo a un programa de trabajo,en Algunos coreógrafos de folclor mepreparatoria se ha convertido a nivel regio- xicano utilizan mucho la estiliz.ación, de lo el transcurso de cinco o seis meses toOOI nal y nacional en el representativo de la que el maestro Andrés Martínez opina que están integrados en un solo equipo de trabaUniversidad", asegura el maestro Martínez "el estilizar no rompe con el contexto fol- jo. Vidales. Entre las metas del ballet folclórico de la clórico, pero hay que tener conocimiento de Esto ha sido fruto de un trabajo serio, causa y debe ser con trabajo creativo". "Álvaro Obregón" se encuentra el seguir fonnal, didáctico y cíentíficamente aplicado. El poder ser dignos portadores de una creciendo como ballet y llevar con orgullo d Martínez, como discípulo del maestro gran herencia cultural heredada de nuestros nombre de nuestra Universidad a MéxicO Y Jesús Andrade, se ha basado en la investi- antepasados es una de las tres partes más a todo el mundo. gación de danzas indígenas que han involu- importantes en la historia del ballet folclóri"La meta principal es sostenefflOS ~ crado un estudio minucioso de todo su hábi- co. equipo y que la humildad y la tat y costumbres. Las otras dos son ser parte de una de las prevalezca siempre para mantener el ballet f El creer y crear fue sembrado en el espíritu de 400 estudiantes de preparatorias y facultades que tomaron parte del Primer Foro de · Emprendedores Universitarios con el propósito de motivarlos a desarrollar una actitud de liderazgo que fo mente el autoempleo .._i sencilk! UNOS 400 ESTUDIANTES DE PREPARATORIAS Y facultades fueron motivados a desarrollar una actitud creativa y emprendedora que les permita lograr la calidad y excelencia en su vida profesional al participar en el Primer Foro de Emprendedores Universitarios (FEUNI), en Bahía Escondida. Los primeros frutos de esta actitud se manifestaron en la Exposición Empresarial donde los estudiantes exhibieron novedosos prototipos que serán la semilla de Fac. de Salud Pública y Nutrición Liliana Torres Valle Máquina despachadora de cigarros FIME Martín Arroyo y Norma Leticia Gutierrez Bici-trunk futuras empresas de fomento del autoempleo. ' Los proyectos están comp1etos no sólo por su hechura, sino por su respaldo desde un estudio de mercado hasta el costo del producto elaborado por los mismos muchachos gracias al Programa Emprendedor de su respectiva institución. La visión y los retos del emprendedor fueron los tópicos de las conferencias magistrales realizadas el 17 y 18 de octubre donde participaron, entre otros ponentes, Bemardino Díaz Caro, director de Organización Marinela; Alberto Santos, directivo del Grupo Santos; Luis Padua, conductor de TV Azteca y Liliana Salinas Medellín, Asepco Despacho de Capacitación. Durante los cuatro días del evento se organizaron certámenes como la Olim- piada del Saber, Talento Artístico y Poder de la Comunicación. Los jóvenes también tomaron parte en las competencias deportivas, eventos recreativos y dinámicas integrales con alumnos de las diferentes dependencias con el propósito de aprender a convivir y trabajar en equipo. "Todo esto se puede aplicar en el transcurso de su vida, porque los lleva a pensar diferente, a sentir que tienen capacidad, creatividad y liderazgo", comentó Ornar González de la Facultad de Ciencias Químicas e integrante del grupo organizador. Al final la Secretaría Académica de la UANL entregó reconocimientos de participación a los estudiantes y distinciones para los primeros lugares de cada uno de los certámenes. EIAO José Raymundo Salazar, Israel Martínez y Adrián Oswaldo Lucio. Remolque para bicicleta con capacidad para dos garrafones de agua. 1 t Afacubo Fac. de Psicología Karina Maricela Muñoz y María Gpe. Iglesias. Guía para evaluar afasia Gemex EIAO Juan Carlos Guerra, Eduardo Castro, Erik Martínez y Eduardo González Teléfono que puede tomar y conectar cuatro líneas a la vez. 9 �1 Chocarreros . . ~ en ext1nc1on • Genaro Huacal Los fantasmas llenan un vacío en la vida de la gente y son usados como mecanismos de defensa ante la vida real, . . . .,, graczas a una zmagznaczon hiperactiva - ANTES DE QUE EL HOMBRE POBLARA LA Tierra y dominara a la naturaleza, sus fantasmas ya estaban aquí. Desde siempre acompañan al hombre como si fueran la sombra de su cuerpo. Si en un tiempo estos seres míticos eran habitantes naturales del otro mundo y de éste, gracias a la oscuridad reinante antes del descubrimiento de la electricidad, todavía, con luz y todo, mantienen su presencia junto a nosotros. Los científicos no dan crédito a estos fenómenos llamados paranormales e insisten que hasta la actualidad no se ha podido recoger ninguna prueba contundente que oficialice su existencia. Los fantasmas no tienen carta de naturalización, pero sí de creencia. Nuestro deseo de creer en lo sobrenatural es un terreno fértil donde "florecen" los fantasmas. Pareciera que el ser humano tiene inclinación, le gusta, disfruta sentir miedo. La adrenalina toma por asalto nuestro torrente sanguíneo al grado de cegarnos y desaparecer todos los ruidos externos con el galope desbocado del corazón. Tan son del dominio público los fantasmas que la gente acostumbra llamarlos con cariño, "son como de la casa", dice la familia que lleva años conviviendo con "Pepe". "Pepe'', en este caso, "vive" con una familia de cinco miembros a quienes hace presa de innumerables travesuras. Saca la ropa del clóset, hace filas con los zapatos de todos, abre las sombrillas, tira los platos, enciende y apaga las luces, etc. Animados por los fantasmas, en 1848 surge en Nueva York el espiritismo, una práctica que nunca ha sido avalada por la ciencia porque siempre han sido descubiertos sus trucos. Las hermanas Fox fueron las primeras médiums que registra la historia como impulsoras del espmt1smo. Estas muchachas eran la conexión con el más allá desde el más acá. En 1858, en sólo diez años. gracias a la credulidad ciudadana Nueva York ya contaba con 200 médiums y 50 grupos espiritistas, extendiéndose hasta Filadelfia. Era impresionante asistir a una sesión de este tipo. Las· luces se apagaban para iniciar el rito. Los participantes guardaban completo silencio. La médium entraba en trance. Levantaba con un pie la mesa, los objetos flotaban en el aire. los demás callaban sus gritos tapándose la boca. Charlatanería. Sin embargo, se ha comprobado que una mesa puede ser movida mediante la energía cinética del cerebro de un grupo de personas. Los científicos sonríen afirmando que el espiritismo emplea más trucos que capacidad mental. Lo que es un hecho es que los fraudes no han hecho perder la fe en el espiritismo. Hace algunos años la revista Scientific American ofreció 5 mil dólares a quien demostrara la existencia real de los fenómenos psíquicos. Todavía siguen esperando. Las encuestas indican que entre 50% y 80% del ciudadano común cree en los fenómenos paranormales. La ciencia de la parasicología, aunque no ha sido reconocida como tal, nació con el biólogo J. B. Rine en la Universidad de Carolina del Norte. Gracias a sus investigaciones, alguna vez la percepción extrasensorial "demostró" que un caballo leía la mente de las personas. Leon Letherman, físico ganador del Nobel, declara que para la ciencia no hay fantasmas ni premoniciones, simplemente los sentimientos no valen si no pueden ser evaluados con aparatos científicos. Pero no se puede negar, agrega el físico, que existen campos electromagnéticos producidos por aparatos electrodomésticos que son capaces de producir algunos fenómenos "fantasmagóricos" como ruidos y luces, al incidir en la electricidad de nuestro cerebro. "El electromagnetismo puede influenciar a nuestra mente y sensaciones. Esto puede liberar poderes anteriormente dormidos en la mente humana." Asimismo, materiales como el granito funcionan como pilas que captan energías provocadoras de sucesos insólitos. Los lugares donde viven hacinados con espacio libre mínimo son más propensos a los fantasmas. Las fallas geológicas, los adolescentes afligidos, son fáciles presas de ellos. Los fantasmas, según los parasicólogos. son de varios tipos, pero casi siempre de dos: se apegan a un lugar o a una persona. Por lo tanto, las casas embrujadas lo serán siempre y la persona escogida se llevará a su fantasma a donde quiera que vaya. El psicólogo Karl Schlotterberg menciona que existen cualidades personales como la amabilidad, la educación, lo caPara el sociólogo Bernardo Chapa, riñoso, la caridad, que atraen a las almas egresado de Filosofía y Letras de la perdidas hacia un determinado individuo. UANL, la magia, los fantasmas y la Lloyd Auerbach, parasicólogo, men- hechiceóa no son más que el resultado de ciona que el estrés puede hacer que una una sociedad estresada y en crisis, persona pueda levantar objetos mediante financiera y existencial, ansiosa de enconla psicoquinesis. Robert Baker, sicólogo trar respuestas en los fenómenos menos que ha estudiado durante cincuenta años indicados. la mente humana, aporta que los fantas"Los cambios radicales, que antes mas llenan un vacío en la vida de la gente eran lentos, hoy son mucho más rápiy que son usados como mecanismo de dos, y no faltan especialistas percatadefensa ante la vida real, gracias a una dos de que los cambios tan acelerados imaginación hiperactiva. provocan confusión. El problema es El físico Letherman ha investigado que ya nada satisface al hombre y éste casas encantadas. donde según los para- busca nuevos caminos. Estas creencias sicólogos existían portales cósmicos. en son una desviación en la búsqueda de ellas, con ayuda del espectrómetro, ha lo tradicional desde la ciencia hasta la estudiado las alteraciones electromagnéti- creencia religiosa. pasando por el concas. los rayos de luces y las luces ondu- sejo familiar. Aferrarse a estas situalantes. Con cámaras infrarrojas ha tomado ciones puede ser como drogarse. tomar fotos y detectado rostros de entidades cerveza o café: sólo saca el estrés que electromagnéticas fantasmales. ¿Una llevamos dentro. no pasa de un simple nueva energía?, no, sólo el cordón de la desahogo." cámara atravesado ante la lente. Por su parte Guillermo Hernández, Letherman reconoce que aún existen catedrático de la Facultad de Psicología cosas y casos inexplicables para la cien- de la UANL, asienta que la lejanía emocia. pero eso no justifica que el ser cional entre las personas, en el ambiente humano quiera darle propiedades inaudi- familiar o profesional propician la prolitas e hiperbólicas. feración de elementos "mágicos" como "Existen fuerzas geofísicas, energías solución a sus problemas. ~ lumínicas que provocan tormentas elecRobert Baker afirma que los fantastrostáticas que a su vez interfieren con las mas son mentales, pero que también son -¡; ondas cerebrales de la gente. Si estas sociales y debemos aceptarlos y respetarondas estimulan el cerebro pueden verse y los como una creación de la mente ! oírse o sentirse a 'fantasmas'. Las per- humana como la música o la poesía. Lo sonas creativas son más sensibles que cierto es que la fe en lo paranormal está J:i otras." más de moda que nunca. f i i Fuente: Discoveiy Channel 11 ,, 'I �l ,: :- (. :.· , . . ' l.! �Antonio Mohamed ''Me encanta la polémica'' Héctor Alvarado Lumbreras CUANDO EL TOROS DE NEZA CONTRATÓ A aquel argentino regordete y con larga cabellera, muchos pensaron que era uno más en la larga lista de futbolistas-vedette que vienen a México a vivir de destellos en el campo. Difícilmente apostaríamos que ese jugador, que aún en estos días no se sabe qué hará o cómo saltará a la cancha, se convertiría en el más famoso y carismático de los noventa. Hoy nadie iguala su técnica depurada, ni su futbol impredecible. Alejado de la imagen anarquista y desordenada que muchos le achacan, el volante creativo de los Rayados,Antonio Mohamed, habla y convive con una sencillez y camaradería poco usual en un argentino. Confiesa ser un romántico empedernido y muy hoga- reño. AJ conocerlo nos percatamos da esa arrogancia ficticia no es ~ que cia al jugar y al hablar. Mohamed recuerda haber bastante travieso que todo el dfa • estar jugando futbol. "Como argentino vine al mundo con un hlldly con Ja bandera de mi equipo." por el futbol es la típica del arge1Úe11 primero aprende a jugar futbol y . . . se entera de que existen otras cosaa. Apodado el "Turco" por su qa sirio-libanés, Antonio Mohamed llnii futbol en la sangre. Siendo su familiajit cha del Huracán no se le permitirfa 4'jr de amar a ese club argentino. 1:>espw• nacer y crecer ahí, una contrataci6n• naria lo apartó de él y de su familia. El volante multicolor no escmde:a amor por sus orígenes. "En Huracmi de, toda mi vida y es el equipo de rdls11111111, Es como el caso de Alvín, Van - . Erick, y todos los chicos que se fama aquí, quienes jamás dejarán de• 11 Monterrey. Yo crecí, lloré y reí con laumiseta del Huracán", admite nostálgi». Una polémica jugada (que aún se~ menta) lo puso en la banca y con DI llaloto rumbo a Italia. Adquirido por el Boca Juniors inevitablemente enfrentó a SI club. Un día al momento de sellarunavic• toria boquense frente a Huracán, Mooamed erró una oportunidad clara. "Quedé dentro del área para remalllY no lo hice. Opté por cederle la pelola 1 Diego Alatorre que venía atrás de mí. A partir de ese momento la gente de Boca nunca me perdonó porque dicen que &lit a propósito. Así son las situaciones del futbol y lo lamento." • Después de esa experiencia. el '1bi» conoció la polémica al nivel que le:= raíz de eso se destapa y surgen los e innovaciones multicolores. Además de su aportación. gusaal' los periodistas también polemizen, ,.. que asegura, le dan vida al futbol. "l.D~ sí me disgusta es que se metan en Ia'Vida personal de uno", advierte. Aunque muchos no lo acepten Mollt med es además de un excelente jugadlr, j un van~uardista. Por tal. Y reconocd ~ su naturalidad, hay que reconocer '-: a. existe futbol· mexicano antes y después Antonio Mohamed. sido•• lodo.• Su,._ 14 i l Falso o Verdadero Reflexiones de Tony El test En el futbol mexicano no hay buen nivel. Falso. Algo bastante loco que te gustarla hacer... Salir con traje de gala a jugar un partido. ¿Le teñirías el pelo a tus hijos? No, eso que lo decidan ellos. Yo nunca le impongo nada a nadie. ¿Te atreverías a hacer et amor minutos antes de entrar a la cancha? Nunca lo he hecho. Creo que no podría por estar concentrado en et partido. ¿Tu mejor "pase" en ta vida? Uno a Darlo Franco jugando en Wembtey, Inglaterra. Fue el 2-2 _del empate. ¿Cómo conquistarías a una dama? Hablándole o con algún regalo. Lo que más me molesta es que... Mis compañeros me hagan correr Toros Neza esté en picada Monterrey juegue tan mal Me hablen de mi peso Hay futbolistas homosexuales. Falso. Anunciaría un producto dietético. Verdadero. Quisiera que toda la afición se pintara el pelo. Falso. Eso es personal. Sería lindo si Monterrey entra a una liguilla. En un futuro me gustaría ser... Entrenador Empresario de espectáculos Pintor Lo que más me interesa es que... Monterrey sea un equipo grande La afición me ponga "casa" Inventen un nuevo tinte Fallaría un gol para que Toros Neza calificara. Falso. Jamás. Ellos tienen sus problemas. Le dedicarla un gol a Carlos Reynoso. Verdadero. De niño quería ser como ... Preferencias Música Heavy Metal / Colombiana / Romántica Cantante Enrique Iglesias / Luis Miguel / Ricky Martín Carlos Gardel Diego A. Maradona Superman La pantera rosa Aborto Si / No / Depende Sería lindo jugar con un delantero como .... ¿Tu prototipo de mujer es ... ? Primero que me guste físicamente y después que sea muy inteligente. SIDA Condón / Abstinencia / Solo con mi pareja I Cada quien Ronaldo Batistuta Cuauhtémoc Blanco Me gustaría tener el pelo al estilo... ¿Qué te disgusta de ser famoso? Nada me disgusta, al contrario. Cuando estoy de mal humor lo dejo en mi casa. ¿A quién se le ocurren tus peinados? Amí solo. ¿A qué jugador te gustaría darle un "baile"? No tengo uno en especial. Pero si por mi fuera humillaría a Fernando Hierro, de España, por ser un jugador bastante prepotente. En la cancha es más bueno que yo ... . Ale~ Agumaga Joaquin del Olmo Ramón Ramírez Si por mi fuera humillaría al... River Plate Tigres América ~MADAl4,toum OU ~ ~::::: r,,,. Comentarista José Ramón Fernández / Enrique Bermúdez / Hernández Jr./ Todos Claudio Caniggia Rud Gullit Luis Hernández Mío Comida Argentina / Italiana / Mexicana Color Azul / Rojo / Amarillo / Blanco Y 1 negro Comediante Cantinflas / Chaplin / Brozo Apodo Turco / Gordo / Tony / Los tres ~-· Sábado 31 de Octubre 5:00 p.m. Estadio Univers _ita _ ri_o_ _........._.....~-~-----.....-....;.c--..,.-- 15 �museo de monterrey presenta LIBRERIA EDUCAL ll'\ \:1 tcinl. u de e~ EN MONTERREY. N. L. AmlfXKA • Cl911Ulll OfHll.llU U i:::::. IOU IOUEr EWCUOOIO Le orient investig · tra vastí • Dfl IAIA maciónen copias de IErtllllCA os LOS.O '8IOOISIO e IOTEI.IAAl DETODO DlMH PlfUI TIElfUPAWIA Auto · trucci6n, ap . uso de ins ciencias • clínicos, etc. ZUAZUA h 114 NTL COL. CUTltO TIL#AX ....11"'4 IN>fffDWlfl, M. L POR SU SEGURIDAD AL CONDUCIR SU VEHÍCULO EVITE EL ALCOHOL m ~ VII Concurso lntra-Universitario de Rondallas Bases 1. Poctán pa¡1q)ar lodas 1as roroa11as de esta UriverSllad negadas coo 111 mirwro de 1011tegrantesymáxlmode 19. 2. Halxá <loo categorías: Categoría~ para aque1as gwdolas de p!EmOS FIIIE (1992), Anptedlra (1993, 1994), Mmla (1995), Noo de Amor 'A' (1996), Cm deNIIOI (1997). Categoría Roooala 1998, para las rondalas que oo han obtenido el IX1f118I' UJil 3. Cada rondala deoercí risabr <loo aroooes que oo eXC8:lan los 4 rrmtos ymeóo de ckuaaóo. caraioes llres en español. • 4.Todas las roodalas neivmán de acueroo al sooeo a etectuaise en 1a jlna p,-e113 el 13 de ll0'/l8mbre en la Dvecaón General de Artes Musicales alas 11:00 tuas. Ellmlnatorla y clulflcaclón 1. La fecha del COOCU1SO sera el27 de noviemb-e de 1998, en e!Auditooode la Facultad deCrnaillía Pública yMrnstnlaOO, alas 19:00 horas. NOV. '98 - ENE. '99 Entrada Libre ~ ... UIHI II Ut IIIIIIU lllf FEMM Museo del Palacio de Bellas Artes BMW de México ü CONACULTA· NBA e ~Aetna • Requisitos 1. Presentar 1113 carta fl!lllada pala dlreca6n de la dependeroa 2. Noo1bre de la rondalla. 3. Relación de ntegrantes. 4. Copia de la credeflcial reselada pa antas lados de cada ooo de los 11tegrantes. Premios Rondallas campeonas Rondallas 1998 Prime,- kJgar: gti1alTa, p,-esea Y~ Reconocmento ypresea Prine,- kJgar: cootraba,io Segtmo kJgar: requinto Tercer kJgar: guitarra AEROMEXICO Av. Alfonso Reyes 2202 Nte. Monterrey, N.L. Tel. 328 60 60, Fax 328 60 68 www.museodemonterrey.org.mx 16 2. Las~ quedalán abiertas aparir de la fecha de l a ~ . hasta el 13 de ll0'/l8mbre, de las 9:00 afas 15:00 horas., en la Drecaón General de Artes Musms. la Blbioleca Magia UniYe!sitaria, Av.Alfooso Reyes No. 4000 Nte. le! (8)329-41-25 3. 8 µa<1o caliocador sera desiglado pa 1a Orección General de Arles Musicales y su falo sera riapelable. 4. Cada aspecto se caifx:ará de 3a10 ylas ¡lll1luaaones seran aamilativas de ambas lllerp,-etacmes. 5. Los aspectos acalíicar son: p,-eseoaa escerta, voces, e¡ea.ición l'IS!rlrnefflal, arr~. soism, transnm ypresenaa. Segoodo lugar. ~ TercerkJgar:~ � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1998 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 38 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 31 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1998, Época Nueva, Año 2, No 38, Octubre 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/10/1998 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014440 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Ballet Folclórico Deporte Fantasmas Literatura Medicina Murciélagos https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19598/VIDA_UNIVERSITARIA_1998._NE._Ano_2._No._39._Noviembre_15._0002014437ocr.pdf e52c06693d2dd36cc6ecfd6eb053ec03 PDF Text Text �Nuestra portada ◄ Calidad g FONDO UNIVERSITARIO DEL 4 AL 12 DE NOVIEMBRE SE RF.AL1ZÓ EL ciclo de conferencias ''Trabajando en pro de la calidad", organizado por la mesa directiva Suma, de Facpya. Se contó con la presencia del rector Reyes Tamez Gueua, quien expuso "La educación de clase mundial", Alfredo Rivera con "La mejora constante, filosofía y práctica"; Jorge Parada Centeno, "El trabajo en equipo", así como Alberto Moya y &!mundo Guajardo expusieron aspectos relacionados con la calidad, tanto orientada al cliente como principio de mejora y excelencia. Estas actividades se realizaron con motivo de los 46 años de la Facultad en el Auditorio "Gumersindo Cantú Hinojosa". Af1VERSARl0 ,,. EL EQUIPO REPR6SENTATIVO DI:: BOLICHE ARRAZÓ EN EL lORll-.111111 donde obtuvo el 1-2 por equipos y un primer lugar ... · ........, Por su parte el grupo de animación de la U se impuso en el Torneo Nacional de PcniD. Fotografía de Francisco Barragán. Alfonso Rangel Guerra.1998 Editorial Trayectoria universitaria LLAMARLO UNO DE LOS MÁS DISTINGUIDOS MIBMBROS DE LA COMUNIDAD T Redor Dr. Reyes S. Tamez Guerra • 1 1 1 1 1 1 . Secretarlo generalDr. Luis earan Wong Secretarlo de F.xtensfon y Cultura Lle. Humbeno Salaz.ar Herrera Los MÁS RECIENTES AVANCES CJENTIFICOS QUE 'fEMAs O)MO FL SECUESTRO, PFNA DE MUERTE, FACTORES PSKX>LÓGICX)S DE CONDUCTAS antisociales y la química forense fueron abordados en el II Congreso de Ciencias Criminológicas 1998, "por la prevención del delito", organizado por la Coordinación Estudiantil del Colegio de Criminología de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. El congreso se efectuó 12 y 13 de noviembre. universitaria, de amplia trayectoria y reconocimiento académico e intelectual en esta casa de estudios, podóa sonar a apología. Pero no en quien a los 16 años de edad tuvo su primer contacto-con la Universidad al ingresar como bachiller, a los 26 ser director del Colegio Civil, y a los 33 el rector de toda el alma mater, al tiempo de formarse de manera casi autodidacta en las humanidades hasta llegar a ser considerado hoy uno de los intelectuales de mayor altura en México. El maestro Alfonso Rangel Guerra llegó el 16 de noviembre a los 70 años de edad, entregando 54 de ellos a la Universidad como estudiante, catedrático, investigador, funcionario público, promotor cultural y humanista arropado en ese semblante serio, tan distintivo de su persona. Vayan pues, las páginas de esta edición como un sencillo homenaje a las muchas razones que nos encuentran, su integridad en tiempos de duras pruebas, su multiplicación para alentar el espectro cultural, sus estudios de escritores que han hecho posible universalmente la identificación de la cultura mexicana, sus afanes por la búsqueda de expresiones lingüísticas literarias que sirven para entender el mundo y comprendernos a nosotros mismos. Y bueno, porque aún el deseo por la vida y el servicio le harán producir más frutos en beneficio de su comunidad. r----------------------------------------------------- Biotecnología ► Criminología T Edufrance 98 permiten alterar las características naturales de los organismos para mejorarlas y asegurar en los próximos siglos el suministro de alimentos, fueron presentados en el Cuarto Curso Internacional Teórico-práctico de Biotecnología Agrícola organizado por la Subdirección de posgrado de la Facultad de Ciencias Biológicas, del 9 al 13 de noviembre en la Biblioteca Magna Universitaria "Raúl Rangel Frías", con la participación de científicos de México, Estados Unidos, Puerto Rico y Colombia. ◄ Febronio 90 AÑOS DB edad, don Febronio Eduaroo Chavarría Gonz.ález recibió tm hcmDje de parte de Difusión Cultural de la UANL, así como del Círculo Mercad Don Febronio ha sido c:oordinm de ajedrez de la Universidad, autoc de lleS libros sobre este deporte y cxganizidr de innumerables torneos, actuaro.-se organiza uno, cada octubre, que lleva su nombre en FOD. AL CUMPLIR SUS r. ◄ Química ayuda UN COMITÉ DE ALUMNOS DEL OCTAVO semestre de la Facultad de Ciencias Químicas organizan del 9 al 20 de noviembre una colecta de despensas y artículos, tales como ropa y juguetes en buen estado, para hacer más llevadero este próximo invierno a quien más lo necesite. Lo obtenido se hará llegar al centro de acopio de Cáritas. Este grupo de jóvenes han hecho su mayor esfuerzo para obtener los mejores resultados y esperan que esta labor continúe en años próximos y en otras facultades. ' ----------------------------------------------------------------------- 1 1 1 V, J 'lui •lDi feni ta ria Director José Garza I " Coordinad-Ores E<lmundo Derbez, Mario Núñez Editor Héctor Al varado Lumbreras Con-ecc{on y estilo Genaro Huacal Diseño Alberto Díaz FOlografta Pablo Cuéllar Asistente de redacdon Adriana Ochoa Medrano Colaboradores Alma Patricia Ramírez P. de León Publicúúul Benjamín Tovar Distrlbuc{on David Barrón Consejo edUorlal Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano, Humberio Salazar, Roberto Silva, Jorge Villegas y Silvino Jaramillo Servicio S-OCÚÚ Teresa de Jesús Monsiváis Garay, Emely E<lith Rodríguez Manzano, Jessica lvett Balderas Salazar y Yazmín Gallegos Ramos. Vida Universitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de información, análisis y difusión cultural. Oficinas: Biblioteca Magna "Raúl Rangel Frías", Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L. Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión. Está autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los te~ios tinnadol son responsabilidad del autor. Distribución gratuita. ' tW{WtTEJ '/ LA lJNivERslw> RRt.l'.> lN CffiVfNIO de colaboración e inten:ambio académico con el Instituto de Estudios Políticos de Rennes, Francia, a través de su director, el Dr. Marcel Morabito, el cual contempla la promoción de actividades universitarias y científicas, a través de intercambio, en ambos sentidos de profesores, investigadores y estudiantes, éstos últimos con la acreditación de los estudios realizados en ambas instituciones. La fuma se dio el 9 de noviembre en el marco del evento F.dufrance 98, donde representantes de instituciones educativas y empresas francesas presentaron un ciclo de conferencias para explorar la cooperación. fi..ttJ!f\fOS ❖ .. , 1 L----------------------------------------------------------------------------------------------------------------~------- 2 ----- 3 �LIBRERIA EDUCAL "'- ~ eQJCll,u de c... EN MONTERREY. N. L. Ü ~·- ~=-IIIIQIO ~~'8Rmll0 -· La Universidad Autónoma de Nuevo León ~1·. . . ll PRESENTA el estreno mundial de la ópera salsa ZUAIUA ... 114 NTI. COL C8T1N) 11P..MX 144-1744 El día que nos dejemos de querer Escrita, compuesta y dirigida por Alberto Espino .1 r· . : ~· ·:·. " •' .,... . "'..' ~ ,- : ' 1 1 .. . :•. 1 •'• 1 ', .. . ,, '.VI • f' I ,,1 ,' • • \ ·.... Teatro Universitario Del 12 al 19 de diciembre ·~ . 1 1 _, ·,. .,,'• ,• • 1 ' . Informes y venta de boletos en la Secretaría de Extensión y Cultura Tels: 329 4112 y 329 · 4126 I ( . , 1 •I .l ' .... ' '• ' ' ~·· ltOtlTIMn, .. L SR. AUTOMOVILISTA CONCENTRE TODA SU ATENCIÓN AL CONDUCIR � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1998 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 39 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1998, Época Nueva, Año 2, No 39, Noviembre 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/11/1998 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014437 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Alfonso Rangel Guerra Biotecnología Criminología Deporte Opera Química https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19599/VIDA_UNIVERSITARIA_1998._NE._Ano_2._No._40._Diciembre_15._0002014436ocr.pdf 9577b7dbab430dd1eabad1073ab4ed3f PDF Text Text �I, / Nuestra portada Silva Herzog ► PARA EL EX-SECRETARIO DE HACIENDA, Jesús Silva Henog, es evidente el deterioro de las condiciones sociales del país debido al modelo neoliberal practicado en los últimos 20 años en México. Herzog ofreció la conferencia magistral "Reflexiones sobre política y economía del México actual" en el auditorio de la Biblioteca Magna Universitaria, "Raúl Rangcl Frías", el 25 de noviembre, en la que vislumbró para los próximos dos años reslricciones económicas para evitar una crisis sexenal. ◄ Muestra del libro universitario LA SEGUNDA MUESTRA DEL LIBRO UNIVERSITARIO SE llevó a cabo del 23 al 27 de noviembre en la Capilla Alfonsina Biblioteca Universitaria donde se instalaron módulos con las publicaciones de las universidades de Tamaulipas, Coahuila, México, Chiapas, Puebla, Sonora, Querétaro, Veracruz, así como el Colegio de México, ANIDES, INEGI. En la semana se presentaron los libros de la colección "Los cincuenta" en coordinación con el Consejo Nacional para la Cultura y las Artes; Monterrey 400. Estudios históricos y sociales, coordinado por Manuel Ceballos; y Músicos y música popular en Monterrey (1900-1940) de Alfonso Ayala Duarte. __ ·············································································......... .. ◄ Olimpiada de biología SEIS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD GANAD en la Octava Olimpiada Estatal de Biología.el 7 de noviembre, en la que participaron 146 ~ alumnos de preparatorias públicas y privadas. J Los ganadores fueron Claudia Leticia Puente, ~ Elizabeth de la Luz Lozano y Nancy SauccdQ. ~ de la Preparatoria No. 22; óscar Salva Salas ~ y Marisol Ibarra, de la Preparatoria No. 7; e u. Ixchel Xiomara Sánchez, de la PrcpiraloriaNo. 15. Ellos representarán a Nuevo León CD la VIIl Olimpíada Nacional de Biología CD Morelos, del 31 de enero al 4 de febrero. Collage electrónico de Francisco Barragán con fotos del elenco. Editorial Sucesión a fin de milenio encaminada a logros superiores en el terreno académico, científico, tecnológico, docente, cultural y deportivo, configurados en un plan de acción llamado Visión UANL 2006 que le corresponderá no a él, sino a su sucesor, darle remache. La Junta de Gobierno, integrada por 11 personalidades, designó entre cuatro candidatos a quien llevar.í las riendas de la máxima casa de estudios en el periodo 1999-2002. A Reyes S. Tamez Guerra le espera un arduo trabajo de concretar las acciones de la visión tendientes a lograr la capacitación del profesorado, a la par de su estímulo económico, una formación integral de los estudiantes competentes en el dominio de un segundo idioma y herramientas como la computadora. reconocimiento internacional a los planes y programas de estudio, infraestructura tecnológica suficiente y adecuada, y todo esto, junto a la labor de continuar con la persistencia de un clima de tranquilidad en la institución, de respeto en sus relaciones con el gobierno, de colaboración con el sindicato, de apoyo a su comunidad que implicará sacrificio en el terreno personal Yfamiliar. Habrá de resignarse su esposa, la doctora Cristina Rodriguez, que las promesas para ir al cine, como ocwnó con 1Itanic, podrán poSlergarse sucesivamente. LA ANTOLOGfA TEMÁTICA EN DOS volúmenes de la obra de Alfonso Reyes Recoge el d(a, elaborada por Alfonso Rangel Guerra, fue presentada el 24 de noviembre en la Capilla Alfonsina. Para Jeannette Clariond una pasión como la de Alfonso Reyes y una entrega como la de Rangel Guerra, son "dignos de rescatarse y leerse a profundidad, pues uno sin el otro resultan ya inseparables". Jorge Pedraza dijo que aparece "Alfonso Reyes de cuerpo entero", sus facetas, preferencias imaginativas y querencias. Juan Domingo Argüelles dijo que es fundamental como guía de lectura para quien no conoce la vastedad y grandeza de la obra de un escritor imppsible de abarcar por sus lectores, aficionados o investigadores. Mitch ► AL SER REELECTO PARA UN SEGUNOO PERÍODO AL FRENTE DE LA UNIVERSIDAD, EL Rector tiene frente a sí el reto de inaugurar el siglo XXI con una Universidad Recoge el día ► LA UNIVERSIDAD SE SUMÓ AL LLAMADO DE solidaridad hacia los damnificados del huracán Mitch al entregar ropa, medicinas y alimentos al comité ciudadano de ayuda que envió el 25 de noviembre un camión cargado con 25 toneladas hacia la embajada de Nicaragua en México, de donde se dirigió a Puerto Madero, Chiapas, para ser embarcado al puerto nicaragüense de Corinto. --- ······················································································································································································...... Telecomunicaciones .... P_ROPORCION~R LA METODOLOG~A-DEL DISEÑO EIM~- / j 1 1 Pastorela norteña T EL RECONOCIDO ACTOR, DlRECTOR Y DRAMATURGO Rubén González Garza ganó el Concurso de Pastorela organizado por Difusión Cultural de la Universidad con la obra Pastorel~ norteña en la que los personajes tradicionales se desenvuelven en el entorno regiomontano. La prenúación se realizó el l de diciembre y la representación estará a cargo de los alumnos de la Facultad de Artes Escénicas, bajo la direccit de Karina Esquive!, el próximo 6 de dicie . bre en dos funciones, 18:00 y 20:00 horas en I Museo de Historia Mexicana. Se incribief9n 12 obras en el concurso, obteniendo mención honorífica ¿Tentaciones al pastor? de Raquel Zapata. El jurado fue integrado por Jorge Segura, Juan Alanís y Femando Moreno. ción de los sistemas de transrrus1ón en telecomurucaci()IICS en sus diferentes tipos será el objetivo del curso ofrecido por Roger L. Freeman, diseñador y administrador de redes de telefonía digital a gran escala, del 7 al lOde diciembre en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Freeman, con 45 años de experiencia, ablldld en español la transmisión telefónica, técnicas de multiplcxión, redes telefónicas, enlaces de microondas. comunicación satelital, enlaces de comunicación en fibras ópticas, radios, celulares y PC, transmisión de información digital y transmisión de video. r----------------------------------------------------------------------------------------- . ----------------------------------, 1 m 0 Rector Dr. Rrycs S. Tamcz Guerra • Secretarlo general Dr. LUL'> Gatan Wong SecretArlo de futensfon y Cullura Lle. Humbeno Salaz.ar Herrera - • 'l 1a iU 1 D I' ~ ~ ~ , aa Director José Garza Coordinaáon Mario N'uñcz y Edmundo Derbez • ¡ ! t ◄ Maestría en derecho 1 Editor Héctor Al varado Lumbreras Correcc(on y estilo Genaro Huacal Diseño Alberto Díaz Fotografta Pablo Cuéllar Asistente de redacc(on Adriana Ochoa Medrano Colaboradora Alma Patricia Ramírez P. de León Publicidad Benjamín Tovar Distrlbucfon David Barrón Consejo editorial Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano, Humbeno Salazar, Roberto Silva, Jorge Villegas y Silvino Jaramillo Servicio social Emely Edith Rodríguez Manzano, Jessica lvett Balderas Salazar, Yazmín Gallegos Ramos. Vida U11iversitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León. de información, análisis y difusión cultural. Oficinas: Biblioteca Magna "Raúl Rangel Frías", Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L. Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión. Estí autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los textos firmado& son responsabilidad del autor. Distribución gratuita. 1 1 1 1 1 1 1 1 L-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------...... 2 - LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN, LA UNIVERSIDAD DE París I Pentheón-Sorbonne y la Complutense de Madrid ofrecerán un programa conjunto de licenciatura y maestría en derecho, el primero en su género en Latinoamérica, por medio del cual los estudiantes permanecerán tres años en Monterrey y dos en París. Las bases del programa de intercambio fueron establecidas durante la reunión del rector Reyes Tamez con su homólogo de La Sorbona de París, Yves Jegouzo. 3 �AL SER DESIGNADO REYES S. TAMEZ GUE- rra como el último rector de la Universidad en este milenio, culminó un proceso eleccionario que tiene características propias dentro de la institución. El proceso de elección de rector inició con la publicación, el 7 de noviembre de la convocatoria lanzada por la Junta de Gobierno, por la que todos los docentes de la institución fueron invitados a inscribirse. La Junta de Gobierno cumple con la misión de designar al rector de acuerdo a la Ley Orgánica creada en 1971, de modo que, por este ordenamiento, no se trata de una votación universal de la comunidad universitaria. Sus once miembros se han distinguido en su especialidad por haber prestado servicios de docencia e investigación en la Universidad y reúnen cualidades como la honorabilidad y prudencia. Los requisitos a cumplir por los aspirantes son: ser ciudadano mexicano, poseer título profesional o grado universitario equivalente o superior a licenciatura tener cinco años de servicio en enseñanza o investigación, no ocupar cargo de funcionario público, no ser dirigente de partido político ni ministro de culto religioso. La etapa de registro se efectuó en el local de la Junta, ubicado en Matamoros 558 pte., del 9 al 12 de noviembre. Se presentaron los catedráticos universitarios Humberto Guerra González, Juan Manuel Luna Villanueva y Roberto Elizondo Villarreal. Guerra González fue impulsado a participar por el hecho de que "todos somos universitarios y si reunimos los requisitos, que pasemos a la balanza a través de la Junta de Gobierno". Luna Villanueva: porque "considero que la Universidad me necesita" y, finalmente, Elizondo Villarreal porque se cree capaz, como cualquiera de los cuatro candidatos, de resolver los problemas de la Rectoría, incluso en cuestiones políticas y económicas. Reyes Tamez Guerra decidió presentar su registro a fo de participa.en el proceso con el plan de dar continuidad al proyecto Visión UANL 2006, después de una consulta interna en facultades y escuelas, así como una auscultación externa para recoger la opinión respecto a su desempeño como rector. Los candidatos entregaron currículum, carta de aceptación del interesado con firmas de apoyo de los miembros del Consejo Universitario o de la comunidad universitaria y un programa de trabajo. Siguió una etapa de audiencias entre el 16 y 19 de noviembre durante las cuales la comunidad, organizaciones profesionales y público en general, hicieron llegar sus 1 Reyes Tamez dirigirá la UANL de 1999 al 2002 El rector de los dos milenios Edmundo Derbez García ¡; 4 / / Reyes Tamez durante el registro de su candidatura. ... puntos de vista sobre los candi~ .. "mismos que son to ad 1o5 cuatro parttc1pamos, hablamos ... creo de febrero de 1999 al 18 de febrero del ente una idea de que, como dijo el gobermosencuema hh b l" nador Femando Canales, "uno de los sig2002. efectuar la designació ., que hemos ec o un uen pape . nos de cambio que se han dado en nuestro La tranquilidad del proceso y el hecho Distintas agrupac~ · El 18 de febrero de 1999 concluye 10nes de al , de que Reyes Tarnez sobreviva a los cam- estado es que las instituciones funcionen ex-alumnos maestr lllllnll, el período del actual rector y al d1a • os, represent....... . á rí d d sindicales insti't t . ~ siguiente comenzar e1 pe o o el 19 bios políticos exteriores deja en el arnbi- de acuerdo a su estatuto jurídico". . , u os, co1eg1os, asocia, c1ones, organizaciones profesionales presentaron en el local a manii ' t a~~esión a uno u otro candi: Juan Manuel Luna Villarreal h1c1eron llegar sus informes por medi~t fax y documentos. Licenciado en derecho, contador público y licenciado en administración. La to~~idad de las escuelas y facul, Ha cursado materias de maestría en la División de Estudios Superiores de Facpya. tades emitieron su opinión en el 117.8 Maestro universitario desde el 2 de septiembre de 1974 en la Pablo Uvas fijado de manera únanime a t y desde 1978 en Facpya. Reyes Tamez, mientras los demás did~tos tuvieron apoyo de organis: Plan de trabajo particulares externos a la institución. Democratizar la Universidad. La elección definitiva se reali7.ó en Participación de alumnos y maestros en el proceso de elección de rector. sesión del 19 de noviembre, a partir de las El gobierno debe fiscalizar los recursos de la Universidad. 16:00 horas, a la cual asistieron diez de Reglamentar plantas y medias plantas del personal docente. los 11 miembros de la Junta de Gobierno, Eliminación de los contratos temporales por honorarios. Jorge M. Urencio Ábrego, presidente; Apoyar y coordinar la investigación científica y tecnológica. Juan Zamudio Camacho, secretario; Mejoramiento de la infraestructura. Pedro Treviño García, Pedro Vtllarreal Atención financiera del gobierno. Dávila, Gilberto R. Villarreal de la Gana, Jaime Guadalupe de la Garza Salazar, David Femández, Martín C. Femández Espinosa y María Julia Verde Star. Humberto Guerra González En ella se entregó a cada uno de b miembros los escritos recibidos en 111 comparecencias, incluido un documeát Contador público y auditor por la Facultad de Comercio y Administración, generación 1970enviado por el ex-rector Manuel Silos, a 1975, titulado en 1976. Maestro de la Universidad desde el 16 de enero de 1976. fin de estudiar "las base que se estaba analizando dentro de las perspectivas para Plan de trabajo poder decidir quién fuera el candidalD y Reducción de secretarías para maximizar ingresos. posteriormente elegir al rector",~ Adelgazar y priorizar el gasto corriente. Urencio Ábrego. Obtener más investigación y desarrollo para alcanzar objetivos académicos. "Para ser rector, en la convocaraia J Reforzar programas de formación docente. de acuerdo con nuestra ley, se oecesila Habilitar y equipar laboratorios, posgrados y doctorados. siete votos de los 11 miembros de la Vincular al estudiante con el sector privado. Junta", añadió. Prestación de servicio a la industria y comercio para obtener ingresos. Reestructuración de sueldos y salarios adecuados para los trabajadores. Finalmente sus integrantes, F.dgankl Incluir elementos factibles de cumplir por los maestros en la homologación salarial. Reyes Salcido vía telefónica por eoconTransparencia al fondo de pensiones y jubilaciones, incluir en la clasificación a los jubilados. trarse fuera de la ciudad, emitieron su voto unánime por Reyes Tamez. Fomentar la actividad deportiva y cultural. El presidente de la Junta dio a conocer oficialmente, tras casi siete horas de reunión, que la "Honorable Junta de Gobierno acordó designar al Sr. Dr. Reyes S. Tamez Guerra, rector de la Universidad Roberto Elizondo Villarreal Autónoma de Nuevo León". "El problema es muy sencillo, el rec· Ingeniero industrial administrador por la Facultad de Ciencias Químicas {1968), maestrías en tor ha hecho un buen trabajo", afirmÓ administración en ciencias químicas en Saint Edward, Austin, Texas {1975), y en ingeniería Urencio. nuclear por la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas {1997). Maestro de la Universidad Consideró que el desarrollo del proce· desde el 15 de octubre de 1971 en Ciencias Químicas y FIME. so se efectuó "con toda calma, con toda seriedad" y en el aviso a la comunidad Plan de trabajo universitaria expresa la Junta de Gobierno Seguir el proceso de homologación salarial. que "el respeto a la Universidad, la estaValoración de puestos en personal administrativo e intendencia. bilidad existente y el orden manifiestos en Excelencia académica con la totalidad de maestros con doctorado. todo el proceso, son motivo de orgullo Y Base sólida en investigación con maestros de tiempo completo, equipo y grupo de discípulos. ennoblecen y dignifican cada una de laS Homologación de las cuotas con la UNAM y reducción de cuotas internas. j acciones que son inherentes a nuestra Cubrir carencias del Hospital Universitario, tanto en aspecto material como en enfermeras espeai alma mater''. cializadas. Uno de los candidatos, Elizondo Buscar financiamiento del estado y la federación. 1 Villarreal, comentó que "la comunidad Mayor apertura a las manifestaciones de expresión. universitaria puede estar contenta de que l fav! (CODS- ) oel las '.m-A camo ,N!. C.P.64460 333 8879 333 8843 3334933 ladioBeep 1511111 Clave 50271 LIBRERIA EDUCAL ,:"). EN MONTERREY, N. L. ~ eóJcal. s.adec>< AÍfl llÉXIQIO OSIM IEIU:0 ' t19111liMUIJO lOSIOftlll ~CIIUMAl IGltllUI.IAI Ullft.SIIJOIIIO' 0081.UIIIQW nsUtiODEtDIÑ IHllHlt{ll ~ Ücr,= COllCCIOI AlOll'ltS <OUCCIOI lUl&S Bt Lt ' . MtUCA rmos,.-.os tKUilltll .mmsouoooa~ NJHOSOQ(lJfOOIIClllJ mSIAI.U!CIIA CIAffl IIUllllt« 18 P1881U&S· .::~ l»SUHIISllllE 1A P&Wlí ! ZUAZUA No. 124 NTL C04.- CENTRO TI.UFAX 144-tr-M MONTlllRIY, N. L. • 5 �Séptimo Simposium Internacional de Arquitectura Retomar a las raíces, futuro de la arquitectura para que no la superen los norteamericanos. El arquitecto Murillo afinnó que "para crear arquitectura es A través de reconocidos conferencistas, preferible Guillermo R. Wah, director de la Facultad ver a México y no a los Estados Unidos". de Arquitectura, explicó que el simposium grandes preocupaciones, aunque muchas quienes transmiten sus experiencias Dejó a cada joven la inquietud de revisar la historia, el permitió ver a los estudiantes una panorámiveces se olvidan y exista cierto divorcio paisaje y, sobre todo, nuestro medio, con su ponencia "La arqu¡. en tomo a las nuevas tendencias ca de lo que depara el nuevo milenio en tércon la arquitectura. lectura y su entorno", dentro del Séptimo Simposium minos de arquitectura y paisajismo. El español Josep María Gil habló en el Internacional de Arquitectura realizado del 16 al 19 de noviemmundiales en el arte y técnica del El objetivo es que "los asistentes dismismo tenor al considerar a Legorreta, bre en la Sala Polivalente. diseño y construcción, la f acuitad tingan el panorama internacional que nos Barragán y Murillo, representantes clave Murillo, con experiencia en construcción de viviendas, edifi. ~ rodea y que llegará el próximo milenio". de la arquitectura en nuestro país, "porque da un soporte a los futuros arquitectos, cios de oficina, reclusorios, centros comerciales y diseño urbano, trabajan con la identidad cultural de los 1 Los simposium internacionales de abogó por apoyar la búsqueda de nuestras raíces ante la globalu ~ arquitectura surgieron por la filosofía de mexicanos". acorde a las expectativas educativas ización y la internacionalización. ~ brindar al alumno y al maestro una oportuLa cercanía con los Estados Unidos En ellas destaca de manera muy distintiva frente a otros país- , frente a la globalización &. nidad de relacionarse, fuera del aula, con influye demasiado para no realizar arquies la arquitectura precolombina y colonial, con sus caracteristiGuillermo R. Wab. información internacional más completa, lectura original en nuestro país y, como cas de mano de obra indígena. Emely Rodríguez Manzano actualizada y oportuna frente a la globalización. ejemplo, los edificios de Monterrey no le interesan. "Uno de los problemas que existen en México es quem Los asistentes en su mayoría fueron estudiantes universita"Son edificios de cristal que no deberían estar aquí, sino en LA ARQUITECTURA DEL PRÓXCMO MILENIO SERÁ a RETORNO A LAS realizar las cosas de primer mundo y muchas veces no se denela rios, en un 20% alumnos de otros estados, principalmente Los Ángeles", explicó el arquitecto. raíces culturales mexicanas, manifestaron Enrique Murillo, uno tecnología necesaria", explicó el arquitecto. Coahuila y Tamaulipas. En Europa se busca rescatar las diferentes raíces existentes,· de los representantes clave de la arquitectura en nuestro país, y El ganador de la primera medalla de oro en la Bicllal dt el español Josep María Gil. Arquitectura Mexicana en 1990 recomendó sobre todocaidlrd Enrique Murillo. Arquitectura, ubicada al oriente de Abasolo. Los pioneros del Taller de Artes Plásticas, hoy Facultad de Artes Visuales, expusieron usando técnicas como acrílico, óleo y mixta en su obra que va desde retratos y paisajes cotidianos hasta imágenes del subconsciente, puramente abstractos. En el mismo lugar, Arquitectura montó una exposición de cerámica, producto de cursos de creatividad impartidos en la facultad; así Zuazua, bajo la dirección del colombiano Alejandro LA WNA CONOCIDA COMO principales corren de oriente a Alma Ramírez como "Hospitales y clínicas", reseña gráfica del arquitecto Posadas y el pianista brasileño Ibere Gewchr. "Éste fue el BARRIO Antiguo está compuesta poniente y los callejones o calles Miguel Arredondo. por varios sectores o barrios de paso de norte a sur, igual que mejor regalo que la Universidad otorgó a los regiomonLA UANL SE LLEVÓ MAÑANA, TARDE Y NOCHE DURANTE Durante el festival se dio la oportunidad de conocer el orianteriores a los siglos XIX, en las principales ciudades de tanos", dijo Ana Catalina Rubio de Ferrera, secretaria del las dos semanas que Monterrey, ciudad siempre con prigen e influencias de la arquitectura nuevoleonesa, gracias a la XVIII y, en algunos casos, hasta España en ese tiempo, muchas patronato, por el hecho de que la sinfónica no aaJlsa, adicta al trabajo, pero también una metrópoli culta y conferencia "Arquitectura norestense", impartida por el arquidel XVII. Durante mucho tiempo de las cuales ya no existen. sensible, conjuntó la diversión con la cultura gracias al tumbra presentarse al aire libre. Entre 1795 y 1797 se elimitecto Armando Flores y alumnos de la Facultad de Arquila parte medular del sitio fueron Pero la música no acabó aquí. La rondalla de la Festival Cultural Barrio Antiguo, en el que la máxima naron los permisos o mercedes las callejuelas de la parte posteritectura, quienes señalaron los diversos estilos que definieron casa de estudios participó con diversos eventos dedicados Facultad de Arquitectura se presentó en dos ocasiones ea para construir en esta zona. lo or de Catedral. Las calles más formas y elementos de hogares y edificios regiomontanos, que provoca que el Barrio Antiuno de los foros al aire libre, entre Abasolo y Diego de a la ciudadanía. Música, teatro, literatura, cine, conferenantiguas de esta zona son como el mozárabe, franciscano, sefardí, castellano y africano, guo pierda la capacidad de renoRaymundo Jardón y Mariano Montemayor. En el mismo lugar los regiomontanos escucias, artes plásticas y escénicas recorrieron las calles de entre otros; mientras que la Escuela de Teatro de la Facultad vación arquitectónica, prohibiAbasolo, y la casa con más tiemcharon un ensamble de guitarras clásicas de la Facubl esta peculiar zona de la ciudad, cargada de historia y de Filosofía y Letras, bajo la dirección de Vicente Galindo, ción que tennina dos años des• po es sin duda el Museo &tatal de Música. La tradición del noreste no podía ign<XO recuerdos, donde la gente tuvo otra percepción del arte y presentaba La noche de los sin calzones. de Culturas Populares o Casa del pués a la llegada del gobernador gracias a la intervención del Grupo "El Tigre", sieOJIIC 1 sus variadas manifestaciones. La idea de realizar este festival, similar en algunos aspecCampesino que data del último Herrera y Leyva que ocasiona el rescate de la música que identifica a Nuevo León. Dar nueva vida y cuidar la imagen de esta zona de la tos al Cervantino, fue de Sergio Martínez, alias el "Pájaro", crecimiento de la zona hacia el tercio del siglo XVIll. La danza universitaria, vehículo eficaz para i.t:r ciudad eminentemente cultural, algo deteriorada por el dueño del musicantro cultubar "La Tumba". Con este proyecEl Barrio Antiguo se sitúa en oriente. La importancia histórica propuestas y alternativas a través del discurso c ~ gran número de bares y antros existentes, son los objeel espacio que actualmente ocu- del barrio comienza en la última to acude con Roberta Sada, ahora presidenta de la asociación fico, fue la manifestación artística que mayor presead pa tras la inundación de 1612, parte del siglo XIX. tivos del Festival Cultural Barrio Antiguo, así como civil encargada de organizar los festejos, quien a su vez se Las ~ de restauración de debido a que tuvo que trasladarse tuvo en el festival. La Facultad de Artes Escénicas IJl(lllÍ mostrar al aire libre todos aquellos sucesos culturales y comunica con otras personas, entre ellas la señora Eva Gonda este importante legado histórico de la parte norte al sur de la ciutres números de danza folclórica y dos de contemporánel didácticos que muchas veces no son conocidos. de Garza Lagü'ha y Catalina Rubio de Ferrera, para conforarrancan en 1992, gracias a un fidad. A principios del siglo X.Vil La colaboración tanto privada como pública fue vital nica, el Grupo "El Tigre" y la Escuela Álvaro Obregón (Una danza enamorada para el canto), también enUC mar las bases dei festival que estuvo y estará a cargo del se componía de fincas con deicomiso que tennina dos años . para que el festiv!il se llevara a cabo y rebasara las expec- fueron dependencias universitarias que se comprometie- Abasolo y Diego de Montemayor. En el paseo Sd Patronato Desarrollo Cultural Barrio Antiguo, asociación civil arboledas, sembradíos y casas más tarde. La tarea de rescate era tativas de los organizadores, ya que la respuesta de la ron a participar en el festival con eventos de calidad dedi- Lucía, la Escuela Álvaro Obregón formó parte de los fet integrada por personas relacionadas de alguna forma con la pequeñas, que marcaron el inicio titánica pero al final provechosa, ya tejos con su ballet folclórico. gente fue arrolladora. De todas las instituciones partici- cados a la ciudadanía. Y lo lograron con creces. cultura y con la capacidad suficiente para apoyar la reade esta zona. La planeación de que otorgó a la ciudad un rasgo disLos maestros de la plástica regional como Saskia Ju6Tchaikovski, Lucho Bermúdez y José Pablo Monlización de eventos locales, nacionales e internacionales, conpantes destacó la UANL, como comenta Mario Guillé, sus calles da pie al desarrollo tintivo más, aunque su trascenurbano de Monterrey, donde las dencia quedará en el tiempo. centrados en manejar un festival no elitista para todos los gusmiembro vocal del Patronato Desarrollo Cultural Barrio cayo salieron a la calle gracias a la Orquesta Sinfónica de rez, Carmen Cortés, Jorge Rangel Guerra, Jaime Fl~J Manuel Durón, estuvieron entre los diez artistas plástl~ la UANL, que abrió los festejos con un concierto especial tos y edades. Antiguo. Las facultades de Arquitectura, Música, Artes Escénicas, Artes Visuales, Filosofía, la Orquesta Sinfó- en la avenida Padre Mier, entre las calles Dr. Coss y a los que se les rindió homenaje en la antigua Facultad medio, la vegetación y el clima, que mu- chas veces al parecer se olvidan. El entorno y el paisajismo son considerados W..------------------------------------------ Uni toma Barrio Antiguo Las huellas de su pasado �Cada quien lo mira a su manera ... 1 El entrenador El aficionado "Ha sido un fracaso." "Me da coraje." Al momento en que el árbitro decretó el final del partido , una nube de reporteros se aproximaron a 0svaldo Batocletti para escuchar lo que él se negaba a decir: "Ha sido un fracaso." Visiblemente triste, el técnico respondió parco ante la posibilidad de perder su puesto. "Yo tengo contrato·, contesta sobre su futuro en la banca, "estoy consciente que la afición está molesta pero tal vez no comprendan que el equipo, está, quizás, más triste que ellos. Ellos pagan y están en el derecho de exigir. "Ha sido un fracaso ya que además de que perdimos lo invicto en casa, no calificamos. No se pudo simple y sencillamente porque cometimos muchos errores", dijo. Para Batocletti no todo fue derrota y asegura se lograron cosas rescatables. Con toda una vida como tigre, Lupe asistió al "Volcán" can la esperanza de ver a su equipo entrar a la liguilla. Aquel joven que ingresó sobrio y lleno de confianza al estadio, no era el mismo que salió con la bandera abajo, triste y con "algunas· en la barriga. Su balance: "Ni modo, ahí pa' la otra". "La temporada fue difícil. Tigres le echó ganas pero no se pudo", reconoce el vecino de la colonia Pedro Lozano. En él se notaba enojo. AJ momento en que aprovechaba la jugosa oferta de tres lonches por diez pesos, advertía: "Si. Estoy bien encabronado, pero primero son los Tigres y ni modo. Algunos jugadores tiraban mucha hueva•. "Para la próxima temporada saldrán varios. Dicen que si no ganaban Batocletti iba pa' fuera. Yo no quiero que se vaya porque salvó al equipo y ahora ya lo quieren correr. ¡Pos nor '' El jugador El directivo "Las cosas no nos salieron." "Me siento responsable." Marcos Ayala ha probado de todo en su paso por Tigres. Ahora quedó fuera de la liguilla. El líder de la defensa dio la cara, aunque advirtió: "Para mi no es fracaso. Hay que analizar bien esto·. Se lava las manos afirmando que arriba no se dieron las cosas y pone en la balanza las fallas entre delanteros y defensas: "Creo que luché, pero arriba no se nos dieron las cosas". Como pasa ante todo fracaso, habló de trabajar más. Advierte que no hay que verle lo trágico al asunto, pues al equipo le falta poco. Por su edad y posición Ayala tiene un futuro incierto en el equipo. "La finalidad es continuar, aunque eso lo deciden otros. Estoy muy a gusto pero el futuro no es cuestión mía. A mi principalmente me interesaba jugar y dar lo mejor de mi." Guillermo Martinez concluyó su primera temporada como directivo. Con la firma de figuras mostró su tarjeta de presentación: el deseo de ser campeonisimo. Después de "platicar" con su equipo aseguró que no es tiempo de echar culpas, sino analizar. "Aunque al equipo se le invirtieron recursos, esto fue un fracaso desde el punto de vista numérico. Me siento responsable de lo que ha sucedido y estamos en deuda. "Haremos un balance para ver las fuerzas y debilidades del equipo", anunció. Por tanto, la frialdad de los números marcan un fracaso a pesar de las contrataciones que asegura no fueron un gasto. "Aquí no se tira el dinero como muchos dicen. En el futbol no se gasta, se invierte." '' ' Las pocas esperanzas del equipo fe lino terminaron cuando el "Ratón" Zárate punteó el balón, venció a Siboldi y sacudió las redes que enmudecieron al "Volcán". El pasado domingo 22, y ante la eliminación, el ¡fuerza Rayos! provocó que el "yo sí le voy, le voy a los Tigres" se apagara. Una vez más la mejor afición de México se queda sin futbol, permanece silenciosa en espera de la añorada revancha · Héctor Alvarado Lumbreras Pocos. Sf, POCOS APOSTARON AL ARRANCAR LA TEMPOrada que los Tigres no lograrían calificar. Difícilmente la palabra fracaso figuraba en el diccionario del aficionado. Era casi imposible una precoz eliminación. Con la firma de verdaderas figuras parecía que esto tendría otro tinte. Por ello a nadie sorprendería que Guillermo Martínez, presidente ejecutivo de los Tigres, marcara veintisiete puntos como meta mínima. Con la calidad del plantel, la cuenta parecía poco. Pero las cosas no se dieron. El equipo nunca pudo ligar victorias consecutivas y, lo más grave, dejó ir muchos puntos en su cancha. Ante la eliminación, la incertidumbre es mucha. ¿Qué falta?, esa es la pregunta que muchos se plantean. De nada sirvió el ¡ya basta! de la directiva. Por su parte, los protagonistas se curan en salud. Batocletti se lavaba las manos con su delantera. "Diablo" Núñez argumenta ser culpable. Ayala no piensa igual. El ''Matador" ni siquiera opina y Tosello, ¿quién es Tosello? Lo cierto es que no queda más que esperar la revan· cha felina. Se espera que las oportunidades desaprovechadas sean una experiencia. El grito general hoy es: ¡estamos hartos! o Tigres - 1 Necaxa LA ESPERANZA QUE FLOTABA EN ESE INU- sual partido dominical provocó que el Estadio Universitario se preparara para una posible fiesta. "Vamos Tigres" era el grito de guerra. Sin embargo, a medida que avanzaba el reloj, el entusiasmo del público que repletó el coso se transformaba en incertidumbre. Por el radio el "Volcán" y su lava se enteraban que Atlas· ganaba y que Pumas no perdía. El colofón a la mala temporada vino al minuto 33 de la parte complementaria cuando con una pincelada el "Ratón" necaxista mató al tigre que para esos minutos ya estaba moribundo. Al besar las redes ese balón, las banderas y el grito de apoyo decayeron. "Chin. Otra vez nos fregamos." �Tigres Juvenil gana el campeonato a Borregos de la Prepa Tec La Universidad Canta '98 Los hacen ·barb·acoa Gana la ''tentación'' Yavnín Gallegos Héctor Alvarado Lumbreras AL SALTAR AL EMPARRJLLADO DEL ESTADIO Gaspar Mass, los Tigres Juvenil llevaban la consigna de recuperar un lugar que aseguran les pertenecía: el campeonato de la Lifane. Aunque el marco de esta finalísima tocaba viejas heridas, los Tigres urgían cerrar esta brillante temporada en la que ningún rival les hizo sombra. Además del recuerdo de la final pasada, cuando los Borregos les truncaron sus sueños de bicampeonato, era necesario poner las cosas en su lugar. Por ello el pasado 19 de noviembre los juveniles saltaron al Gaspar Mass como verdaderas fieras. Esta enjundia permitió vencer a su rival 49-10. La insaciabilidad de los Tigres no tuvo límite, por lo cual los casi 6 mil aficionados festejaron efusivamente cada uno de los puntos que sellaron la paliza. Los Tigres Juvenil dieron cátedra de cómo se juega futbol americano, dándose el lujo de jugadas de fantasía y hacer conversiones a sus puntos extra. Sumado a que el duelo era atractivo por ser un clásico juvenil, representaba la tercera final consecutiva entre ambas escuadras. Esta era la del desempate, ya que en el 96 Tigres se impuso y en el 97 la Prepa Tec triunfó. Pero en esta ocasión la historia fue diferente y registró una victoria felina consumada desde el segundo cuarto, cuando la UANL aprovechó los errores de la defensiva lanuda. Con un dominio de principio a fin, no hubo en la grama más equipo que el de Tigres Juvenil. Las acciones El ímpetu tigrillo provocó que en el primer cuarto se reflejara mucha inseguridad. Quizás por eso para el medio tiempo Tigres llevaba, a pesar de su ventaja de 26-10, 55 yardas de castigo. La mano del coach se vio en la segunda mitad cuando Tigres cerró filas y no permitió ni un punto más, además de sumar 23 a su marcador. La parte complementaria fue todo un concierto del mariscal Juan Antonio Zamora, quien lanzó cuatro pases de anotación, dos a Edmundo Berlanga, uno a Carlos Garza y otro a Juan Navarro, además de dos envíos para conversión a Israel Reyna y Ángel González. Tal era el dominio auriazul que para el 10 Veinte de los campeones serán refuerzos de los Cachorros de Intermedia en 1999. 1- lng. Esteban "Chungan Bel'langa 0tttga Amola Receptor Headcoadl EX-A,lng. Civil Facpya Wos preparamos MEsto significa todo. mucho para esto. Recuperamos lo que Teníamos la no debiamos haber obligación de ganar. 1 percfüo, por ello creo Nos quedamos con el que está saldada la campeonato porque cuenta. Aquí tenemos simplemente somos un lema: talento más ! trabajo, tiene que mejor equipo que ellos.• darnos éxito. n tercer cuarto la tribuna festejaba el título, algunos jugadores solicitaban melodías al sonido local y otros pedían ya su camiseta de campeón. Los protagonistas Uno de los jugadores que más felicitaciones recibió fue Edrnundo "Chunga" Berlanga, al cual nunca pudieron detener. Con los acarreos del estudiante de Facpya, el equipo siempre se ubicó en perfecta posición. ¡ Juan Antonio Zamorall. 1 Quarle!back Prepa2 MGanarelcampeonato es lo máximo. No se puede describir y es muy diferente a todo. Teníamos que trabajar al 100%. Con- esto se cumplió la primera meta para ganar en la Liga Mayor." "Teníamos la obligación de ganar este juego. Pienso que teníamos mejor equipo que ellos y lo demostramos al no perder en toda la temporada. Algunas veces batallamos pero, gracias a Dios, recuperamos el campeonato." El cerebro Uno de los rostros más radiantes al final del partido era del head coach de los Tigres Juvenil, Ing. Esteban Ortega Arreola, el cual estuvo muy nervioso durante todo el partido. "Esto se juega con todo el corazón y el alma que tengas. Yo les digo que aquí no es el río Santa Catarina como para indisciplinarse o burlarse del rival. Aquí hay que ser universitario por encima de todo", señaló el coach. La filosofía que imprimió Esteban Ortega y que le permitiera llegar invic· to al campeonato fue llevar a la prácti· ca su lema: talento más trabajo, igual a éxito. Platicó bastante con los muchachos para reforzar el aspecto sicológico, además de proyectarles varias película.1 motivacionales. ''Los muchachos jugaron con mucho corazón. Trabajamos doble en la línea defensiva." Para el head coach de los juveniles era necesario ganar porque confirmaría el repunte del futbol americano de la UANL. que está regresando a los máximos planos. · "Jugar americano en la UANL me inyectó el orgullo de ser universitario. Eso precisamente es lo que siempre be tratado de inculcar a mis muchachos. "Ese sentimiento nos permitió recuperar lo nuestro. Aquí era el juego del orgullo y demostramos a la comunidad quién juega el mejor futbol en el estado", dijo. ¡Qué noche! La noche cuando las voces de las diferentes facultades resonaron en el Teatro Universitario el miércoles 18 de noviembre. Aplausos, gritos y porras caracterizaron la emotiva fiesta de la canción La Universidad Canta '98 en su gran final. Una Simple tentación provocó que la Facultad de Organización Deportiva se llevara el primerísimo lugar, canción interpretada por su autor Guillermo Cruz Ruiz. Como predestinados al triunfo los muchachos del grupo Faz abrieron el concurso, además obtuvieron el reconocimiento al mejor arreglo musical. El segundo lugar se lo llevó la Facultad de Contaduría Pública y Administración con la canción Notas frías, en voz de Juan Gabriel Hemández Luna. Una de las favoritas de la noche, Marissa Hidalgo Garza, obtuvo el tercer lugar y el premio a la mejor intérprete, siendo representante de la Facultad de Filosofía y Letras con la canción Mares. El mejor intérprete masculino fue Arturo de la Garza Valdés, de la Facultad de Arquitectura, ganador del festival el año pasado. Amigos, familiares y asistentes en general crearon un ambiente efusivo desde antes de iniciar el evento, a las 20:30 horas, a través de porras, gritos Y hasta silbidos. Los nombres de algunos de los concursantes podían escucharse en voz de la gente que los apoyaba. Los presentadores del evento fueron Sandra López, locutora de Personalidades en contacto con el ámbito radio MVS, y Francisco Durán, del musical, como Jaime Espinosa Aguilar representante de Sony Music; Mario grupo Okiroki. Era fácil distinguir a los miembros Solórzano, cantautor, fundador del Grupo del jurado, sentados en las butacas de las "El Tigre"; Aldo Torres, cantante y comeprimeras filas, "casualmente" vestidos de diante; Víctor Aguilera, participante del negro y con singulares corbatas amarillas. grupo flamenco "Luna Negra"; y Ale- Para qué llamar deseo auna simple tentación, húndete en mi cuerpo entero amor, amor, amor. 1.- Facultad de Organización Deportiva Tema: Simple tentación. Autor e intérprete: Guillermo Cruz Ruiz. Grupo Faz: Francisco Castillo, Juan Carlos Cruz, Guillermo Rodríguez Ortiz, Adrián Reyes Cruz. 2.- Facultad de Agronomía Tema: El fuego de mi amor. Autor: Caleb Manuel Guzmán Medrano. Intérprete: Los Guzmán. 3.- Facultad de Arquitectura Tema: Volverás. Autor e intérprete: Arturo de la Garza Valdés. jandro Contreras, promotor artístico de Sony Music. A lo largo de las dos semifinales, realizadas el 16 y 17 de noviembre, ellos tuvieron la dura tarea de seleccionar a los muchachos finalistas. Tomaron en cuenta criterios como la interpretación, arreglos musicales, desenvolvimiento en el escenario, cuadratura y afinación. Más de setenta fueron las canciones inscritas, número que fue reduciéndose, hasta quedar sólo diez finalistas. Los premios consistieron en 9 mil pesos para el primer lugar, 6 mil 500 para el segundo y 4 mil 500 para el tercero. Y lo que bien empieza bien acaba... hubo una buena respuesta, la gente estuvo muy contenta en el evento, los participantes se abrazaban tras bambalinas Y las fotografías para el recuerdo no pudieron faltar. Si eres universitario y tienes aptitudes para el canto, no pierdas la oportunidad de participar en el próximo festival de la canción: La Universidad Canta '99, sólo busca las bases. No sé si más allá del tiempo haya un sitio tibio para mí, pero viviremos el momento que tanto pedíamos vivir. 4.- Facultad de Derecho y C. Sociales Tema: Pienso en ti. Autor e intérprete: Antonio Flores Martínez. 5.- Facultad de Economía Tema: Cuando decidas volver. Autor: José Javier Elizondo Kotaser. Intérprete: Paola Romero Huacuja. 6.-Facultad de Odontología Tema: En una palabra. Autor: Eduardo Elizondo García. Intérprete: Darlo Zúñiga Guadiana. 7.- Preparatoria No. 23 Tema: Cómo olvidarte. Autor e intérprete: Nobemí Hernández Escobedo. 8.- Facultad de Contaduría Pública Tema: Notas frias. Autor e intérprete: Juan Gabriel Hemández Luna. 9.~Facultad de Filosofia y Letras Tema: Mares. Autor e intérprete: Marissa Hidalgo Garza. Simple tentación Aviéntame atus recuerdos. No quiero salir del cajón de tu memoria ysi tal vez no lo merezco, pero te he llevado siempre de amuleto personal. Los finalistas Para intereambiar los sueños las caricias yel calor, húndete en mi cuerpo entero amor, amor, amor. 10.- Preparatoria 22 Tema: Dime qué hacer. Autor e intérprete: Marisol Rimoldí Castañeda. 11 �uerer ¿Qué decir de este amor que se termina?, ¿quiénes fueron los culpables? Quizá fue la salsa, la influencia de Gabo, el señuelo de un día que llega a su fin o el objetivo de continuar con una tradición, ingredientes precisos para echar a andar un gran proyecto: el estreno de la ópera salsa El día que nos dejemos de querer, escrita y dirigida por Alberto Espino ! Yavnín Gallegos UNA MUJER PUEDE AMAR, ODIAR, REIR, LLORAR : l, \~ ; }. 1,-·+¡,;;¡¡¡. ! ! y recordar, al vivir su propia historia de amor o desamor, pero a ritmo de salsa ... ¡y que suba el telón! La tragedia de una mujer que se pregunta "¿qué día nos dejamos de querer?" puede ser la misma de alguna de las personas que desde una butaca del Teatro Universitario disfrute de la música, el canto, la coreografía, las luces y la cálida atmósfera del estreno de la ópera salsa El día que nos dejemos de querer, dirigida por Alberto Espino. Este montaje es continuación de la rescatada tradición del teatro musical universitario, luego del éxito obtenido con Jesucristo Superestrella. Gracias a que el escritor y director recogió una de esas botellas de náufrago arrojadas por el colombiano Gabriel García Márquez, el próximo 12 de diciembre será el estreno. La obra está basada en el único drama escrito por Gabo, Diatriba de amor para un hombre sentado. Espino descubrió que en este monólogo hay una escena donde la actriz canta una pieza que el alltor señala deberá ser compuesta para cada montaje dentro del gusto y la época en que se viva. Para Alberto Espino fue una sorpresa conocer al escritor comprando discos de Celia Cruz en una librería en la ciudad de México, oportunidad que le dio para platicar con él y decirle que se había encargado ya de componer esa canción. Su inquietud de hacer una obra diferente pero basada en el monólogo vino a raíz de esta experiencia. "Un compo°sitor sólo está buscando un pretexto", comenta Espino, y Gabo fue el parteaguas para la realización de la .obra, "él dio el espaldazo para el proyecto". Su gusto por la salsa alentó la idea para su realización, que terminó siendo no sólo salsa, hay mucho jazz, afroantillano, tango, son montuno; "finalmente es muy difícil constre~ ñirse a un solo estilo" . .li La gran diferencia, no sólo con Jesucristo Superestrella sino con todas las obras de su ~ carrera es que hasta la última nota que escu! chacemos es original. Es su ópera prima, a i pesar de tener otras obras escritas, una sobre la vida de Hernán Cortés y una ópera jazz, "tienen vida hasta que se presentan" . "Vamos a decir que si fuera un libro sería el pimero en editar, como quien dice a presentar, porque las otras están escritas pero jamás las he presentado", señala el director chihuahuense. Este es un momento importante para el compositor de 32 años de edad, que después de diez años en el teatro musical estrena en nuestra ciudad obra y libreto. A pesar de ser una ópera basada en una obra de García Márquez, muchos de sus elementos no se encontrarán en la de él. "Son dos trabajos muy diferentes, sin embargo está ahí el corazón de la historia", asegura Espino. El tema es básicamente el final del amor, ¿cuándo llega el fin?, ¿qué día? Todo sucede en una noche, víspera del domingo 3 de agosto de 1970 en algún lugar del Caribe, cuando Graciela Jaraíz (personaje principal interprelado por Cecilia Duarte) llega con su esposo el marqués de Jaraíz (interpretado por Mario Tadeo) luego de celebrar su aniversario 25 de boda, mientras se desmaquilla, el personaje comienza a recordar los años vividos al lado de un hombre que ya no sabe si odia o ama, cuestionándose en qué momento dejaron de quererse. Puede decirse también que es una oda al machismo o una réplica contra una época que se ha ido acabando poco a poco. La obra no se da en una sola línea, los veinticinco años de casada se materializan en escena a manera de flash back cuando ella empieza diciendo: "Nada se parece tanto al infierno como un matrimonio que finge ser feliz". Al escribir el libreto le surgieron al autor imágenes literarias y palabras que se acercan al corazón de la historia, como son las de la escritora francesa Margarita Yourcenar quien dice que: las epidemias, los terremotos, los ciclones. las pestes, los virus, los tornados y, en la misma enumeración, et amor no correspondido, son tragedias naturales del ser humano. Ella tiene un libro llamado Memorias de Adriano, comenta Espino, donde el gran filósofo y emperador se interrogaba acerca de por qué entre tantos millones de personas (y ahora podemos decir 5 mil millones) sólo una nos llama la atención. "Nosotros sabemos y entendemos que existe una persona para cada quien, pero no siempre la reciprocidad se da entre esos dos seres", sentencia el director. Trabajo duro de preparación "Es muy difícil hacer una ópera completa con un solo personaje, si no es qne imposible, yo escribí para un protagonista muy fuerte, para la voz femenina pop. La voz natural todavía tiene mucho que.explorársele además es lo que la gente degustamos", afirma. "La dificultad estriba en que el personaje lleva todo el peso del espectáculo, así que lo que se hizo fue un tour de force." Fueron más de tres mes de trabajo intenso, desde agosto el ingenio de Espino fue desarrollando la historia con temas inspirados en 1996. Los bailarines también han trabajado arduamente durante el mismo tiempo, con ensayos de tres horas diarias. La música será tocada totahnente en vivo por diez músicos, entre ellos algunos miembros de la On¡uesta Sinfónica de la UANL y percusionistas cubanos del grupo de Noel Savón. Edel Carbone!, coreógrafo cubano, estuvo a cargo de las audiciones y selección de los muchachos, quienes además de la salsa bailarán tango, merengue y otros ritmos incluidos en la ópera. El vestuario que lucirán los 25 actores fue diseñado por César Gánd¡ira y Abigail Jara. El trabajo de escenografía lo realizó Héctor Rodríguez. El compromiso de la Universidad de revivir la tradición del teatro musical se está cumpliendo, el poner a los muchachos y al público en general en contacto con montajes profesionales es una propuesta de calidad. Las funciones del espectáculo serán a par· tir del sábado 12 de diciembre al domingo 20, con horarios de 5:30 y 8:00 p.m. lnfonnes y venta de boletos en los teléfonos 3-29-41-12 y 3-29-41-26. 13 ' ' �Entrevista con Paco Barrios el "Mastuerzo" Nadie lo olvida como "charrocker" haciendo sonar los tambores con Botellita de Jerez, pero ahora se hace llamar simplemente "rolero", es decir, el que hace rolas. Fue el 19 de junio de 1997 cuando aquel grupo creador del hoy legendario "guacarrock" ofreció su última tocada, desde entonces muchas cosas han cambiado en su vida: se convirtió en solista, desenchufó su guitarra, grabó su primer disco "prohibido" y ya hasta prepara el segundo... Cerca de cumplir 43 y de ser padre por segunda ocasión, el cantautor asegura q~e permanece con medio cráneo rapado como un homenaje a nuestros héroes patrios ''La poesía es un choro chido que canta y rola'' Mario Núñez MASTUERZO. M. Bar. PLANTA CRUCtF'ERA, hortense, de sabor picante que se come en ensalada // Bot. Berro // fig. Hombre necio, torpe, majadero. // pop. Sacrificar una gallina para cocinarla// Connotación sexual, p. ej. "dar mastuerzo'' // Mús. Cantautor, baterista, ex integrante del trío Botellita de Jerez. ¿Todo eso significa mastuerzo? Todo eso. Es más, acabo de leer un libro llamado Azteca, donde dice que "mastuerzo" también quiere decir "el origen de los mexicanos". La primera vez que el antropólogo social Francisco Barrios escuchó el término en cuestión fue hace unos 40 años, en su natal Tulancingo, cuando su nana de origen otomí se disponía a cocinar y le dijo, "ándale Paco, tráete esa gallina para darle mastuerzo". Décadas después, en los ochenta para ser precisos, en complicidad con Sergio Arau y Armando Vega Gil creó la filosofía del "guacarrock", que en sus estatutos indicaba rebautizarse en homenaje a las clases populares, a la banda. El 19 de junio de 1997 Botellita de Jerez ofreció su toquín de despedida y muchas cosas cambiaron para él: se convirtió en solista, desenchufó su guitarra, pasó de ser rockero a rolero y grabó un disco ... pero siguió siendo el "Mastuerzo", el mismo de antes. "Jamás me lo podré quitar, lo sé, siempre seré visto como un "botello" y esa es la forma como sigo expresándome sobre el escenario, es una herencia que llevo con orgullo." Y la Botellita lo sigue como su sombra. Así viaje hasta Monterrey, nunca faltará quien prefiera escucharle Alármala de tos o Niña de mis ojos, que las canciones incluidas en su álbum Prohibido. "Pero yo ya no dependo de aquellas rolas, ahora debo imponer un nuevo ritual", afirma quien en su brazo izquierdo lleva tatuado un lindo teddy bear que en su momento definió la imagen tierna-agresiva del "charrocker". Si se lograron reunir Menudo y Timbiriche, ¿por qué los "botellos" no? Fuimos muy claros al despedirnos, pero ese encuentro sigue siendo posible, aunque no como la amenaza que había de unir a Parchís con los Chamos para fonnar un nuevo grupo que se llamaría ''Parchamos". Los tres integrantes de la primera botella hemos tenido recientes encuentros del tercer tipo, pero no para tocar, sino para hacer objetos, cosas y propuestas, como un video que se llamaría "La verdadera historia del guacarrock''. Los menudos y timbiriches llenan auditorios juntos, pero por separado ni quien los mire, ¿pasa lo mismo con ustedes? Mastuerzo. m. Bot. Planta crucífera, hortense, de sabor picante que se come en ensalada // Bot. Berro // fig. Hombre necio, torpe, majadero. // pop. Sacrificar una gallina para cocinarla // Connotación sexual, p. ej. "dar mastuerzo"// Mús. Cantautor, baterista, ex integrante del trío Botellita de Jerez Entre nosotros cada quien trae su proyecto individual, quizá no tan exitoso, entre comillas, como pudo ser con Botellita de Jerez. Aquel fue el momento de un colectivo que pretendió superar lo que era un grupo de rock, pues había una propuesta integral, política, ideológica, cultural y botellesca a partir de algo llamado cotorreo y pitorreo de la guacacultura. Ahora Sergio es un videoasta maravilloso y está metido en eso que llaman el falso documental; Armando estudia cello y escribe una novela, y yo, pues hago rolas para decir, para transgredir, para protestar y para decirle a una chava que la amas. En ese sentido la rola es canción, la canción es poesía, y la poesía es un choro chido que canta y que rola. ¿Esa última frase es de tu autorfa? Pertenece al primero y segundo manifiestos roleristas. Y para los fans nostálgicos, el "Mastuerzo" destaca la reedición 98 de los tres primeros discos de su ex grupo, ahora remasterizados, convertidos en discos compactos y unidos en un paquete llamado "La caja de peluche". "Más que la mejor, esa es la época que la gente más recuerda, pues después, con la baticumbia Abuelita de Batman hubo rechazo de ambos lados, tanto de los rockeros como de los tropicaleros." Han pasado 15 años desde el primer disco de Botellita de Jerez. Paco ya es don Francisco, va con rumbo a los 43, su hija Valentina en marzo cumplirá 18, tiene en Bartola y Pochoclo sus dos mascotas caninas y en el vientre de su actual amor se gesta un nuevo ser. Contra todo, el señor Barrios luce medio cráneo rapado y en la otra mitad una larga melena, porta aretes en orejas y nariz, barba de candado. "Una cosa es hacerse viejo y otra quedarse viejo. El hacerse viejo implica una serie de cosas como son arrugas, calvicie, canas, flacidez, impotencia o no sé qué más, pero siendo más o menos crítico con tu vida, permaneces joven. Muchos adolescentes son más ancianos que tú y que yo juntos." ¿Los años te han dejado calvo? Algunos piensan que ando así para espantar a los viejitos, pero no, esto simplemente es un placer. No soy precisamente calvo, pero mi pelo no florece como lo hizo hace tantos años. Mi forma de pelarme es un llamado a la congruencia para todos aquellos que están perdiendo el pelo, de acuerdo a tres intenciones: una, no preocuparse; ·~ dos sentirse cómodo; tres, reivindicar a i5 ' ¡¡¡ los héroes de la patria, como don !g¡ Miguel Hidalgo y Costilla, por ejempg lo. 1 EN LA SECRETARIA DE VIALIDAD Y TRANSITO NOS PREOCUPAMOS POR SU VIDA R. AYUNTAMIENTO DE MONTERREY ADMINISTRACION 1997-2000 15 1 �Eduardo A. Elizondo DESDE EL OCTAVO PISO Personaje de amplia resonancia en la vida de nuestra entidad, Eduardo A. Elizondo evoca su ciclo en la Universidad que inicia desde estudiante en aquella Facultad de Derecho ubicada en la casona de Abasolo y completa en el período 1965-1966, en el octavo piso de la torre "En Rectoría no había poder" Edmundo Derbez García ¿Cuál fue su experiencia como estudiante durante su estancia en la Universidad en la cual se tituló como abogado en 1945? Con gran complacencia y un tanto de nostalgia evoco aquel lapso de I939 a 1944 durante el cual cursé la carrera que se titulaba "derecho y ciencias sociales". La facultad estaba ubicada en una vieja casona de la calleAbasolo, en lo que ahora se llama Barrio Antiguo. El edificio consistía en cinco salones y una oficina de dirección. La población escolar era de no más de 150 alumnos. Mi grupo estaba constituido por 22 o 23, con todos los cuales me unió una gran amistad. El recuerdo que guardo de nuestros maestros es de gran afecto y admiración. Eran hombres sencillos, honestos y estudiosos que nos infundían amor al derecho y sentido de responsabilidad. Después de desempeñar su carrera de abogado, ser tesorero del estado y ocupar otros cargos, ¿cuáles fueron las circunstancias que lo llevaron a ocupar la Rectoría? En aquel tiempo la designación de rector era una atribución del gobernador del estado, quien era el Lic. Eduardo Livas Villarreal. Él consideró que yo tenía las características apropiadas para el desempeño del cargo en aquellas circunstancias. Había un conjunto de problemas que habían determinado la sustitución de varios rectores y la salida de varios directores de facultades. Creyó el gobernador que yo era capaz de conciliar y además de dotar a la Universidad de una administración moderna, en lo cual suponía que yo tenía alguna experiencia. ¿Cómo podria describir en términos generales la Universidad que le correspondió dirigir? La Universidad era ya una comunidad muy grande que había crecido explosivamente en los últimos años y, como es normal en tales situaciones, estaba en un período de transición y adaptación al nuevo entorno social, económico y político que por entonces se vivía en el país y 16 Las autoridades universitarias que hacer frente a las exigencias c tivas y cualitativas de los nuevos tic Había que empezar por establecer clima de paz que impidiera CleSIJCIIJJal recursos humanos y materiales en estériles. Tuve la fortuna de que los gentes estudiantiles y magisteriales · · ran suyo mi propósito, que básicalDl'.lllie consistía en dar cauce a las aspiraciones de todos los actores de la vida uniwnitaria. Creo que tuve éxito en que la ~ nidad universitaria admitiera que si del pueblo debía trabajar para él. Con todo esto en mente se lopS la adhesión de directores y maestros (1111 intentar llegar a metas superiores. En aquel entonces no existí@ autonomía formal, pero en la reaJicW,d gobernador Livas era p r o f ~ respetuoso de los integrantes de la ca& estudios y compartía de hecho aspiraciones. Él procuró que su aportara medios económicos al de sus posibilidades. Durante mi corta gestión se las facilidades físicas en edificiot equipos, sobre todo en ingeniería Y ciencias de la salud, y se adoptaron de estudio a la altura de las grandes versidades de México. Dentro de la estrechez finaocic:lá llevó adelante un programa condllJCCIIIS la obtención del posgrado de algunos fesores, lo cual fue un factor estí'mw■ Don Eduardo A. Elizondo. "Creo que tuve éxito." de la calidad de la enseñanza. La calificación de mi gestión en el estado. Este fenómeno determinó la y estudiantes. Habían grupos extremistas harán los demás. Yo sólo quiero aparición de problemas inéditos. de las corrientes de pensamiento que por rar enfáticamente que el cargo de En lo ec~nómico los requerimientos entonces se disputaban la preponderancia de nuestra máxima casa de estudios de recursos crecían de manera progresiva en el mundo. Alternativamente ocupaban el que a lo largo de mi vida profesi y se hacía prácticamente imposible alle- la primacía, desembocando en cambios me dio las mayores satisfacciones. garse los necesarios. En lo académico, la frecuentes en los directores y altos ejecu- no había poder económico ni político Universidad estaba muy a la zaga de los tivos de la Universidad. físico. Ahí había que convencer adelantos científicos y tecnológicos. La Universidad vivía una etapa de dejarse convencer. Ahí no cabían~Por último, en lo político, y como gran crecimiento en los años sesenta. laciones. Ahí había que dar lo meJor reflejo de un fenómeno social y casi diría ¿Cuáles eran las demandas o exigencias sí. De mi estancia en la Rect mundial, se habían radicalizado las posi- que dicho crecimiento imponía a las conservo hermosos recuerdos Y roa ciones ideológicas de directivos, maestros autoridades universitarias? ficos amigos. T- � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1998 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 40 Mes de publicación Mes cuando se publicó Diciembre Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1998, Época Nueva, Año 2, No 40, Diciembre 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/12/1998 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014436 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arquitectura Barrio Antiguo Biología Derecho Silva Herzog Telecomunicaciones https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19601/VIDA_UNIVERSITARIA_1998._NE._Ano_2._No._41._Diciembre_30._0002014439ocr.pdf 8bb62e9ff8349407cc05f5a9459d00aa PDF Text Text • • • 1 1 1 DA QUINelNA DÉ DICIEMBRE 1'9J . . . . an a estudió · n ''Alvaro'' ~ . �Nuestra portada · Drobinsky, de los ► sucesos musicales del año . ., ◄ Cumple Comun1cac1on CALIFICADO COMO UNO DE LOS SUCESOS 20 años musicales del afio, el chelista Mark Drobinsky lució un dominio técnico y una expresividad en la interpretación del Concierto para violonchelo y orquesta No. 1 Op. 107, de Dimitri Shostakovich y la Sinfqnía No. 2 en mi menor Op. 27, de Sergei Rachmaninov, durante el quinto programa de la Temporada Otoño 1998 de la Orquesta Sinfónica de la UANL, bajo la dirección de Félix Carrasco. Drobinsk:y ganó una prolongada ovación la noche del 26 de noviembre y complació a su público con un Preludio de Johann Sebastian Bach. • LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA CO~UNl~A~IÓN CEL~:Ó LOS 20 años del acuerdo del Consejo Uruvers1tano'. del 1 diciembre de 1978, que recomendó su separación de la Facultad de Derecho. Durante el programa abordaron su~. . ·as en los medios de comunicación RoldánLTruJ1llo expenenct · · p d de El Norte, Roberto Hernández Jr. de Canal 12 y ws . ª. ua de TV Azteca. Hubo exposición y venta de ~ovedad~s b1bliográficas, la presentación del Anuario _Y del hbro Eclipses y otras penumbras de Luis Aguilar, se inauguraron las;al.~ audiovisuales y se reconoció al personal docente y a rotrustrativo. En el ámbito artístico participaron ~I grupo de ~eatr~ con el espectáculo FLAM, el ballet folclónco'. los s~mifinalistas del festival Universidad Canta y la comedia musical . Vaselina. La celebración culminó con una charla del escntor José Agustín. ____ ·············· ········································ ·····························..····...................................................................................... ◄ Agricultura Existe amplio campo por recorrer para elevar la productividad y garantizar la calidad de los productos del campo en México. comentó Kita de la Garza, ex-congresista estadounidense, presidente del Comí~ de Agncultura y líder de las negociaciones del TLC hasta 1994, al dictar ................................................................................................. una conferencia en la Biblioteca Magna Universitaria "Raúl Rangcl Frías". Este objetivo puede empezar a cumplirse desde las universidades a través de la formación de profesionales e investigadores y desartollo de nuevas tecnologías. De la Garza recibió un reconocimiento por parte del secretario general de la Univei;idad, Luis J. Galán Wong, y el director de la Facultad de Agricultura, Cesáreo Guzmán. Fotografía de Pablo Cuéllar Editorial Educación, la diferencia entre enpleo o limosna EL EMPLEO ES ACTUALMENlr: M011VO DE PREOCUPACIÓ:-.r PARA TODOS. f.L fSTIRA Y afloja entre necesidad y carencia se agudiza con el tiempo, agobiando a millones de personas en nuestro país. Como factor de movilidad social, la educación se vuelve en muchas ocasiones la diferencia entre el empleo formal y el informal, la remuneración o la limosna Ante la perspectiva de un año que culmina y otro que inicia no muy agradablemente en el aspecto económico, podría pensarse que las oportunidades en el campo laboral para los egresados tanto de la UANL como de otras instituciones se reducirán notablemente. Tal vez esto sea cierto. Pero el que es bueno, tarde o temprano tendrá recompensa Quizá suene idealista, pero la prueba está en que más de la mitad de los universitarios titulados se desempeñan en la carrera de la que se recibieron. La esperanza del estudiante que inicia una carrera es revire contundehte que a largo plazo resulta beneficioso. Mientras existan jóvenes con ideales, objetivos, realistas y emprendedores, la lucha contra el desempleo se mantiene en empate. A pesar de que en años de crisis el índice de egresados con título es mermado por la reducción del poder adquisitivo, la recuperación en años posteriores insta a la Universidad a reanudar la persecución de la excelencia académica y laboral. Para 1999 y más allá del 2006, sólo queda esperar pensándo que "el que busca, encuentra". _ ·····················································································································································································•........_.. FIME ante la ► globalización Para fundamentar ua modelo de desarrollo académico de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, como parte del proyecto de transformación integral, realizó del 30 de noviembre al 4 de diciembre el Encuentro Internacional de Educación de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Los retos de la globalización, según George Peterson, director ejecutivo de la Acreditation Boord Engeniering and Technology {ABET), son los procesos de estandarización y acreditación internacional, mayor acceso a la información y desarrollos tecnológicos. Recordó que México, Estados Unidos y Canadá suscribieron una carta de intención para este fin, por lo cual continúan coa el proceso de verificación y monitoreo para la toma de decisiones ea el proceso de acreditación. - - - - - - - - ~ - [JI r-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1 • I :1 • 1 }A' : . 'f: 1 Rector Dr. Reyes S. Tamez Guerra Secretario general Dr. Luis Galán Wong Secretario de Extensi6n J Cu/Jura Lic. Humberto Salazar Herrera f j~ Iu 1 I', ~ a a 1 Director José Garza Coordinación Mario Núñez y E<lmundo Derbez 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Editor Héctor Al varado Lumbreras Co"ecci6n y estilo Genaro Huacal Diseño Alberto Díaz Fotograf(a Pablo Cuéllar Asisten/e de redacción Adriana Ocboa Medrano Colaboradora Alma Patricia Ramírez P. de León Publicidad Benjamín Tovar Distribuci6n David Barrón Consejo editorial Rosaura Barabona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano, Humberto Salazar, Roberto Silva, Jorge Villegas YSilvino Jaramillo Servicio social Emely E<lith Rodríguez Manzano, Jessica lvett Balderas Salazar, Yazrnín Gallegos Ramos. Vida Universitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de infonnación, análisis y difusión cultural. Oficinas: Biblioteca Magna "Raúl Rangel Frías", Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L. Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión. Está autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los textos firmados son responsabilidad del autor. Distribución gratuita. 1 1 .. ..... Para festejar T los 45 años Celebra ► Enfermería 30 años de licenciatura Los EGRESADOS DE LA FACULTAD de Enfermería han implementado cambios en la mejora de la práctica directa con pacientes, así quedó de manifiesto d~ant~ el panel "Experiencia y contnbuc16n de enfermería a la sociedad: práctica y educación", organizado el 2 de noviembre por los 30 años del Programa de Licenciatura. También dieron a conocer lo que hacen en la educación, donde ª través de un programa se ha mostrado el impacto en la mejora de las condiciones de salud, satisfacción de los usuarios Y disminución de costos en la atención. En la investigación han contribuido en el desarrollo tecnológico que permite bene~ci~ ª pacientes sometidos a cirugia, asimismo conocer las variables que determinan la calidad de vida en la senectud. CON MOTIVO DEL CUMPLIMJENTO DEL 45 aniversario de la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas organizaron eventos ~el día 16 al 30 de noviembre del present~ ~º• entre los festejos de este gran acontec~ento destacaron la toma de protesta como direc_tor del Ing. Osear Recio Cantú; las conferencias "Los valores son un tesoro y tú tienes la llave" celebrada en el Aula Magna; ''Valor es ..." y "México: la sociedad conte~poránea, sus valores y sus costumbres" ofrecidas dentro de las instalaciones de la misma facultad. ........................................................................................................................................ ◄ FieSta del :~:~, . AÑOS, LA FAcumo º' CoNTADu,,A p~iv: CER::~o~;::ción realizó la Fiesta del Elefante, el 4 de diciembre, ea Pública y Guerra develó una nueva escultura de la mascota la que el rector Reyes Tame~ etros de alto y más de dos toneladas de elaborada en bronce, ~e casi tres ~ s el director de la facultad, Horacio Berna! peso. En el acto estuvieron presea e . . D .d Leal Dávalos En la Rodríguez, y el presidente de la mesa directJ,va, av1 , . de .la misma explanada del frontispicio se presento la banda de..,mus1c~ . "Ricardo Salazar Ceballos"' de Matamoros, ,amau tpas. Preparatona 1 1 1 1 1 J L------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2 ........ .................................................. ............................···········.......................................................... 3 �1 Desde la XII Feria Internacional del Libro, en Guadalajara La guaracha boricua en la FIL 98 graffa del Canal de las Estrellas_ querían revisar ~o por uno a los asistentes. Entre taxistas abusivos y hoteles nudosos transcurrieron nueve días. Ángel Sánchez Borges/Enviado DEFINITIVAMENTE ES ALGO MÁS QUE ESO, Puerto Rico vino a Guadalajara por completo, las mujeres escritoras nos adentraron a un mundo sin confines raéiales y de género, nos explicaron sin decirlo cómo son una pequeña y muy alegre muestra de un mundo devenido múltiple y complejo, nos conquistaron con su arroz blanco y la crema de plátano r11.~ la importancia de llamarse Luís Rafael Sánchez, el emblema de la presencia puertorriqueña en Guadalajara. Desde el primer día de actividades el mulato canoso, sonrisa impecable de donde se vierte la promulgación de la literatura sexo oral, paseaba por los pasillos haciéndose acreedor de los suspiros femeninos de todas las edades, codiciado maduro que hizo parecer fantasmas a las figuras asediadas de García Márquez y Fuentes, sumergidas entre la multitud de caza-autógrafos. Luis Rafael Sánchez es sin duda la persona indicada para expresar la alegría que los boricuas desplegaron como manta sobre la- decimosegunda Feria Internacional del Libro, un evento millonario que además del magnate de Polanco, dueño de Santillana, tenía como experiencia masiva las noches de música interminable en la explanada de la expo. Luis Rafael sorprende por su amabilidad, Puerto Rico sorprende por sus mujeres bellas y el temblor de vida isleña que vivimos en la Perla: "A donde sea que se festeje Puerto Rico, ahí estaré". Mientras Wtllie Colón hacía mover el esqueleto, y las juventudes tapatías se embriagaban ante la menor provocación, cientos de puertorriqueños hacían a diario un incesante trabajo, conectaban Guadalajara, guanatos, con San Juan, la tierra de ;.' ,. ., J ,i,,:- .• ---.•.. c• Í.~ . La Universidad Autónoma de Nuevo León presenta el estreno mundial de la ópera salsa BIBLIOFILIA Desde Monterrey en . bicicleta. Sergio ¡ · González de EducacWn, seccWn _ ~ .León.Universidad Nuevo León. Ñ, J Autónoma de Nevo León. Monterrey, Universidad r:- ~ ~ Nuevo León, 1998, Autónoma de ~ ,,.. ~ , Nuevo León. ,.; .,::; 223 pp. El autor es Monterrey, Nuevo el primero que gene49 León, 1998, 138 pp. I,..,._, ra un libro sobre En las páginas de la ll. .a ciclismo en esta ciurevista EDÚCAME encontramos matedad, lo más sobresaliente es que da en el riales de análisis educativo, tanto local blanco. Guarda la crónica inédita, sin como nacional y de otros países. El mamácula, de la carrera de la Ruta Azteca gisterio de Nuevo León tiene a partir de 97, para verla y sentirla de cerca y nos esta publicación una expresión de sus regala el 98 como despedida triunfal del pensamientos contemporáneos, del análi- nuevo conquistador: Miguel Arroyo. sis y síntesis de sus experiencias y, sobre todo, una renovación de la utopía cuyo mundo real es la escuela. Revista de la EDÚCAME. Academia de la Borinque, mediante transmisiones radia- decirlo cómo son una pequeña y muy les desde la cabina de la U de G y a través gre muestra de un mundo devenido de una edición matutina. Puerto Rico, un ple y complejo, nos conquistaron pueblo con una singular ligazón con el arroz blanco y la crema de plátano, continente, del cual el mismo Sánchez ha recuento es casi imposible pues la insistido en sus libros, una historia propia era una nación libresca, o mejor dicho pendiente, y sin embargo un enorme pasadizo hacia una región inte · fondo cultural en sus letras, en la música, del consumo de hojas y letras. No sé en las interjecciones identidarias, de tanto nos dejará el contacto con una Nueva York a Ponce, de Daniel Santos a titud a la vez interesada en la Ricky Martin, por qué no, de Menudo a como en el simple paseo de poses. los estudios culturales de la realidad en el FIL es un monstruo necesario y ~ Caribe, que por curiosidad se hermanan ba que la vida literaria se conecta coa 111 con cuidado, con sutileza y sin dejar vidas literales y las noches, el desvelo,• entrever mucho la polémica política con aplacan luego con la temprana lecbn Cuba. reponedora de un texto hallado en alga Puerto Rico fue el país invitado de pasillo. honor a esta FIL 98, hablaron y disEl elemento lo completaban los má cutieron sobre la soberanía nacional de la de setecientos periodistas, de los cuales la isla, sobre el conflicto bilingüe, sobre las mayoría no trabajaba. La charla, el ligue. élites insulares, los ghettos en Manhattan, el reojo, la lectura de solapas eran lo má pero también sobre el origen de ritmos común. Coronaba la nerviosidad de las desconsiderados en su hibridez, las sinco- cámaras y las grabadoras, el baile puntual, pas del demonio y las ansias de liberación puntilloso, el resorte de la cinturita de que en las raíces del tambor se expresan. Sheyla, la fotógrafa de la Universidad de Los héroes de novela realista, México Puerto Rico, que acaparaba la atención. como una tierra adoptada, el escaparate Guadalajara es otra cuando llega la del Estado Libre Asociado, la pobreza en feria, hay una ruta del entretenimiento Y la región. una pretensión equivocada en los anfiPuerto Rico vino a Guadalajara por triones, como la noche de salsa cubana en completo, las mujeres escritoras nos donde las personas tenían que bailar sin adentraron a un mundo sin confines ra- moverse de su lugar, y los dueños de un ciales y de género, nos explicaron sin antro llamado Copacabana con esceno- Breve guía para no descender al infierno del aburrimiento en guanatos La ruta de la diversión noctámbula en GDL puede comenzar en cualquier cantina, pero confonne el tequila enciende el pecho se tiene que encontrar una movida menos estancada. Hay un bar llamado La Maestranza que es un museo taurino en donde se beben unas jarras de cervei.a oscura. Ahí es mejor no estar acompañado por mujeres, ya que los asistentes aprovechan la insólita combinación del Jarabe Tapatí? con Lenny Kravitz para querer hacer bailar instando a gntos Y cachonderias a las asistentes, vengan o no con varón. De lo más recomendable para los rocanroleros de toda edad es el bar La Mutualista, una sociedad de agentes viajeros que se transformó en u~ an~o de exquisita naturaleza que combina la ~1stencia__de motociclistas Harley Davidson con rnños y runas entre punk y hippie, señoras guapísimas de cabellos negro y ojos claros y una colección irred~nta de rock classics como Hendrix, Stones, Zeppellm y demás; claro está, sin olvidar que por un peso uno puede irse escuchando una a una las rolas del Revolver de los Beatles completito. Si los visitantes a guanato~ tienen menos de treinta años, su lugar es Toe Zone, o la zona, como quedó rebautizada y reinagurada durante esta FIL 98. En un segundo piso pequeño con un área de billar, cerveza barata y lo mejor de los éxitos posmodernos de finales de los ochenta y los noventa. Hervidero amable, muchas chicas solas o medio acompañadas, con la ventaja de que si no te pelan, a unas cuadras queda La ~utu~sta donde quizá el baile frenético sea meJor opción. Para los mayores de treinta años sin duda su lugar es el Veracruz, un salón de b~e ~ue ha girado de antro de mala muerte a éXJto mtelectual pues en su pista grandísima han trabajado sus cuerpos muchos de los más af~dos escritores que anualmente visitan la Fena del Libro. Este año los organizadores lo descartaron aunque Alberto Ruy Sánchez convocó a una noche tremenda y le restituyó el honor al Veracruz. Metodología de la • Barrio Antiguo. investigación. Un Sergio González y enfoque administraGonzález. tivo. José Cárdenas Universidad Cavazos. Autónoma de Universidad , Nuevo León. Autónoma de Monterrey, Nuevo Nuevo León. León, 1998, 60 pp. Monterrey, Nuevo En la oscuridad, León, 1998, 126 pp. Eustaquio y Josefina El lector es conducise desplazaban bus' do a través de los diferentes tipos de cando pasadizos, inventándose el ~o al investigación, la importancia de la otro y a sí mismos, robándose el aliento metodología y sus técnicas, además por y la penumbra, trazándole nuevos rumlos conceptos fundamentales de la cienbos a la piel. Abatieron fronteras Y des· cia, técnica e investigación. En la segun- cubrieron territorios inéditos con las da parte aborda el tema sobre el origen y yemas de los dedos. Una mañana brotó desarrollo de la administración como dis- la luz nuevamente tras el cerro Yel rio se ciplina. replegó en sí mismo. Gonzalitos. Drama en dos actos. Vtrgilio Leos. Garcfa. Juan Universidad Gerudo Garza Autónoma de IMÁGENES PMA LA HJ;J-ORIA Treviño. DE Vil.LA Df GAACIA Nuevo León. Universidad Monterrey, Nuevo Autónoma de --·-·León, 1998, 112 pp. Nuevo León-Consejo Ciudadano ProEs el trabajo que Desarrollo de Villa de García. obtuvo el Premio Monterrey, Nuevo León, 1998, 85 pp. Nacional de Testimonio de lugares, ambientes, acontecimientos y personas, pero es una lásti- Dramaturgia 1997 convocado por la ma que, pese a la lectura del compil~dor, Dirección de Difusión Cultural de la se desconozca. en muchos casos, qwénes UANL en el que Leos construye la personalidad del famoso doctor José sean la gente que vivieron en este Eleuterio González, en la que tras su pueblo, caminaron sus calles, contemimagen vulnerable se yergue una forplaron sus atardeceres y sembraron sus taleza creadora de pilares culturales. En centenarios nogales. ella aparecen 43 personajes, desde ~1 obispo Belaunzarán, el general Manano Arista, hasta Josefa Zozaya. l,nágenes para la ldnoria de Vrlla de El día que nos dejemos de querer Humanitas. Anuario del Centro de Estudios Humanísticos No. 25. Universidad Autónoma de Nuevo León. Monterrey, Nuevo · \ - O León, 1998, 367 pp. ~"Sl' ~""=''""""''"ºi-. En la sección de filosofía destacan los ensayos de Eduardo Formet de Barcelona; Alberto Caturelli de Córdoba. Argentina. En letras el trabajo de Eugenia Hovenaghel sobre la estrategia persuasiva de Alfonso Reyes, en ciencias sociales_ se abordan conceptos como democracia, poder presidencial y psicología en el siglo ~ • Y en historia algunos apuntes para la historia de Francisco Barbadillo y Victoria, de Patricia G. Alfaro. Escrita, compuesta y dirigida por Alberto Espino Teatro Universitario (Praga y Trieste. Unidad Mederos) Del 15 al 19 de diciembre 1998 Informes y venta de boletos en Secretaría de Extensión y Cultura Tels: 329 4112 y 329 4126 - 4 5 �Acelerar cicatrización 1 Actividades del Día Mundial del SIDA en la UANL Yavnín Gallegos QtnzA HUBIERA SIDO UN BUEN ABOGADO, pero el contacto que tuvo en la preparatoria con la biología, sus ramas y la ciencia que la involucra, definió su destino. Ahora es fácil para Geraroo Ramos Alfano, estudiante de octavo semestre de la Facultad de Ciencias Biológicas, verse inmerso en el mundo de la ciencia y la tecnología Gerarcio obtuvo el primer lugar en la categoría de ciencias de la salud del Certamen Juvenil de Ciencia y Tecnología, convocado por la Secretaría de Educación Pública y Causa Joven, con el proyecto: "Diseño de un equipo de estimulación magnética para proliferación celular''. El proyecto es un prototipo biomédico que estimula la regeneración de tejido celular, es decir, el aceleramiento de la cicatriz.ación a través de electromagnetismo 'Tu un sistema que se venía ideando en base a literatura, que se uti1iz.a para toda la línea de investigación; lo importante fue que probamos este sistema en dos líneas, linf<>. citos humanos en cultivo y en un hongo de Pleurotus ostreatui', explica Ramos Alfano, "más que nada los resultados son que en los siste~ biológicos causa un aumento en la proliferación celular, esto es, hay más células." Este sistema es un granito de arena de todos de esta línea de investigación. Vocación, elección "En el laboratorio llevamos cuatro horas diarias obligatorias. También hay ocasiones en que trabajamos los sábados, incluso días festivos. Mientras tengas más tiempo para sacar adelante tu trabajo, no importa quedarse seis u ocho horas o a veces hasta la madrugada", indica el joven investigador, "en una ocasión nos tocó que un experimento salía a las 11 de la noche y a partir de esa hora estuvimos trabajando hasta las cinco de la mañana, pero eso es esporádico." Con las horas de trabajo en el laboratorio, Geranio, de 21 años de edad, tiene que sacrificar muchas cosas, primero que nada a su familia, amigos e incluso hasta algunas de las clases. Pero la elección la hizo él y ahora puede darse cuenta que de haber sido abogado (como deseaba antes de cursar la prepara- 6 quiere correlacionar los factms • d ratón. Las tesis podrían relacionn, ea,a, juntar todos los resultados para wr eicll positivos o negativos. Son proyectos de todo el equipo de bbajo. "Más adelante tengo pensado • proyecto de células cancmgmas pa wr cómo reaccionan con el campo~. informó Gerarcio Ramos. Entusiasmo: la clave Difunden alternativas . para la prevenc1on ~ Siempre se piema que las pm111111p Alma Ramírez obtienen reconocimientos, soo los .....,., los "matados" o los primeros de III dale, sinónimo de los dos anterimcs, pao 1111 ea así. Cuando se hace lo que ~ t ~ gusta, los resultados reflejan el iDlaá que ae tuvo y el empeño con el que se realia6detr· .g minada tarea "No soy un eshw:tiade pina" ..._ lugar, ni dedicado, soy lD1 eshw:tiade pum, dio. No porque un alumoo no sea tl'illlnle m la escuela quiere decir que no a 111 lm investigador; lo que a ti te iotaae k> della tener bien identificado", asegm tl jowl científico. Geraroo participó en otro cooano 1t ID3'lo Tecnos, organi7,300 ¡xx-la Univasidlll Regiomontana, con la que estaba en~ y to Causa Joven del gobierno del esaado. La UR facilitó los nombres de algunos~ ¿Qué prefiere Gerardo? santes que fueron invitados al Ca1alll Juvenil de Ciencia y Tecnología. Caricaturas: Los Simpson. Mujeres: Morenas y delgadas. Ramos Alfano no sólo recibió imesáaFutbol: ligres. Jueves y viernes: Barrio Antiguo. lo de 50 mil pesos del Programa de~• Libro: El retraJo de Donan Gray. Sábado: Familiar. la Investigación Científica y TocnokSgi:I Música: Alejandro Sanz. Fórmula para el éxito: Persistencia. (PAICYl), sino también del' biólogo, . , - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - estro en ciencias, Antonio Hacdia, cpñm ~ toria) no hubiera encontrado la satisfacción Más proyectos coordinó en esta línea de investigación. en esas laigas horas de trabajo que llenan su Con este sistema se están realizando tres Todos los trabajos se enviaron a tMxilo vida de estudiante e investigador. tesis de licenciatura (entre ellas la de Ramos donde un jurado los seleccioo6, ~ La legislación ambiental era una Alfano), una tesis de maestáa y una más de remitieron el veredicto a la gente seJecciOOI" opción, pero al saber que en esa área "no doctorado. da El premio fue de siete mil pesos, ~ se le da un buen lugar a los biólogos", se En las tesis de licencia1ura una está tra- gados el 13 de noviembre en Toluca, E1IO inclinó hacia la investigación. "Me bajando en la médula ósea; en la otra, en de México, sede del certamen. el interesó más el beneficio que puede traer parámetros de tejidos sanguíneos; y la últiPara Ramos Alfano haber obtenido a la humanidad el uso de terapias alterna- ma, en el efecto y viabilidad sobre células primer lugar fue un gran alici~~ pal tivas, por ejemplo, para algún problema germinativas, se trabaja sobre espermato- realizar más proyectos y seguir paró~ de cáncer, sería fabuloso que se pudiera roides y también en las pausas de la meiosis. "La clave de todo es el entusiasmo, 511 omitir una radioterapia que puede traer La de maestría experimenta con cultivo de dicen que no a la primera se tiene que insismás daños a la larga y utilizar una magne- amibas para ver cómo reaccionan con el tir porque tarde o temprano obtienes la recototerapia, usada en países como Cuba." campo magnético. En la de doctorado se mpensa'' f Asegura no ser el primer lugar de su clase ni un alumno muy "matado" qf'-e digamos, pero haber aplicado la fórmula entusiasmo-persistencia en su vida ha hecho de Gerardo Ramos Alfano ganador nacional del Certamen Juvenil de Ciencia Tecnología Tenemos otras voces ... además del papel MUCHOS SON LOS PROBLEMAS A LOS QUE SE HA ENFRENTADO EL SER humano. Sequías, h~brunas, desastres naturales, guerras, enfennedades. Estas luchas milenarias contra la naturaleza en ocasiones han sido ganadas y en otras tantas el ser humano ha probado el amargo sabor de la derrota. Las enfermedade~, por su estrecha relación con la salud, desvanecen la supuesta mmortalidad del género humano. . A El 1 de diciembre se conmemoró el Día M~~al del SID ., donde grupos, asociaciones gubernamentales, civiles_ y estudi: antiles como Abrazo, Coesida y GIPSIDA se. propusieron edi con d . .:~~· difundir alternativas de prevención por m o e etenl.U41 y . difu i charlas, conferencias, eventos y otros m~os sores. El Grupo de Investigación y Prevención del Síndrome de l 1nmunodeficiencia . . Adqwn·'da (GIPSIDA)• de la Facultad de . Medi . d l UANL inició el 1 de diciembre una sene de concma e ª ' , · d las tres ferencias en las facultades del Area Médica, ª P~ e de la tarde. "SIDA: un reto en la prevención", "~siones de~1 . tológicas en el paciente con VIH" Y "Exposición . ocupacional J , " fu un· partidas por ose por vrn en personal de salud eron . Ramón Barragán Minerva Gómez de Garza y Félix Ros~t~ ' · de Educacion Noriega, respectivamente, en_ ~l aud'itono Continua de la Facultad de Medicma. "' b'é . stalaron módulos de orientación en F~cpy~ en ,am i n m . . l VIII Sunposmm coordinación con Coesida, que partlcipó en e . . Internacional de SIDA 1998, realizado en el ~uditono N?. 2 ~:l Hospital Universitario el 30 de noviembre baJo ~a_coordinacion del Dr. Javier Ramos Jiménez, profesor del servicio de Infecto1 1 logía del Departamento de Medicina Interna de la Facultad de Medicina. , Participaron el Dr. James Smith, jefe de Infectologia Y profesor de medicina de la University of Texas Southwestern, en Dallas, Texas, así como el Dr. Carlos Valbona del Baylor College of Medicine, en Houston, Texas. . . En Facpya también se realizó una marcha estudiantil en ~us alrededores con el movimiento Abrazo; así como la pr~yección de Sigue la luz, Contacto peligroso y Kids: vidas per~1das , en el Aula 18 de la Facultad de Medicina y la co~vocato_na _para :l concurso de expresión gráfica "Sida: expresate dibujando . Miércoles, jueves, viernes y domingo instalaro~ nuevamente módulos de orientación en la plaza Mo_relos, realizaron pro~mas en Radio Universidad y Radio UdeM e impartieron pláticas en preparatorias y las facultades de Enfermería, Cie~~ias de la Comunicación, Odontología y Psicología, donde partlciparon en un congreso interinstitucional sobre sexualidad. Sin lugar a duda, el SIDA es un fantasma pr~sent: en la conciencia mundial. De acuerdo a Seroconvers1ón, organo informativo de GIPSIDA, más de 30 millones de perso~as en todo el mundo padecen este mal, de los cuales 590 fil~ son niños. Si esto continúa, se calcula que para los próximos años el SIDA será la primera causa de muerte entre personas de 35 a 45 años de edad. Por ello GIPSIDA, Abrazo Y Coesida, entre otros, se concentran en informar y dar a~oyo a enfermos y a sus familiares, donde la opción de prevemr es la única vía eficaz ante el virus. Vida Universitaria Radio XHUNL 89.7FM Miércoles y viernes 8:30 a.m. Vida Universitaria Internet www.dsi.uanl.mx/ publicaciones/vidauni Si lo que necesitas es información veraz ... GIPSIDA Ellos están en el primer piso de la Biblioteca de la Facultad de Medicina, justo en las calles de Madero y Dr. Aguirre Pequeño, o llama al 329-40-50 (ext. 2694 Y 2695) y 329-41-54. Inmunología Si pretendes aplicarte las pruebas médicas "Western Blot""PCR" , 0 "Elisa", acude a este depart~mento ubicado en la planta baJa del edificio de Cardiología del Hospital Universitario. Abrazo Una de las agrupaciones más importantes en la lucha contra el síndrome en Nuevo León Y México. Puedes llamarles al teléfono 375-68-89, pero llama entre las 9:00 y 17:00 horas. Coesida Infonnación confiable, apoyo, charlas sobre el tema, folletos y más, con sólo comunicarte al 343-55-89. Se recomienda que hables entre las 9:00 y las 15:00 horas, para mejor atención. 7 �Tonio Torres, director de la Compañía de Danza Contemporánea de la Facultad de Artes Escénicas José Carlos Méndez "La danza en ese momento se convierte en un vehículo de reflexión colectiva, y . ese es un compromiso del arte, quizá no a dar soluciones pero sí a dar un espacio de reflexión. Prefiero que no haya virtuosismo y sí mucha verdad en la interpretación de nuestros bailarines mexicanos" / A PROPÓSITO DE DIRIGIR A LA COMPAÑÍA DE DANZA CONTEMPORÁnea de la Facultad de Artes Escénicas con el espectáculo Una danza enamorada para el canto, Tonio Torres expresa su visión del quehacer dancístico en la que debe existir honestidad para no mentir al público. la danza se piensa siempre un arte visual, sensorial. ¿Se está rebajando a sí misma, tendría que ser un arte emotivo?, ¿qué piensa usted de esto, maestro? En este momento, y creo que desde siempre, a la danza se le ha ubicado únicamente como un arte visual, escénico. La danza tiene que llevar una dosis importantísima de emotividad. Me parece que el trabajo del coreógrafo y del bailarín, en una complicidad de armonía, son generadores de un discurso simultáneo al momento de estar en el foro. En relación al suceso escénico de la danza, me parece que en este momento también se está rebajando, creo yo, porque insisto, los coréografos actuales y quizá las técnicas novedosas nos están alejando de pronto por la novedad misma de los principios básicos de la creación artística. Toda creación artística, si no está bien fundamentada por un sentimiento, no tiene un valor real, no tiene el valor completo. La danza en ese momento se convierte en un vehículo de reflexión colectiva, y ése es un compromiso del arte, quizá no a dar soluciones pero sí a dar un espacio de reflexión. Prefiero que no haya virtuosismo y sí mucha verdad en la interpretación de nuestros bailarines mexicanos. Que estén más comprometidos con su país, con su momento histórico, con sus generaciones; me parece que el artista en este momento debe ubicarse como un ser común y corriente. ¿Usted qué piensa en relación a que el alumno o el bailarín formado comprenda la necesidad de tener una cultura amplia y profunda que se va a dejar ver en su hacer? EN MONTERREY. N.L. Nosotros aquí tenemos una gran ventaja, a nivel se está tratando de cubrir no absolutamente las necesi cuanto a información universal del arte o de la cultura. 11 se analizan las opciones que la propia facultad puede otorgat ténninos de información cultural. A través de la currícula, si se logra como está planeado, tendremos alumnos con capacidad cultural o intelectual casi cercana al ideal. Esto gq: tizaría que el artista estará más o menos listo en los dos aspectos: en el técnico y en el interpretativo. Hemos también establecido una medida llamada trabajas creativos, sirve como vehículo para detectar quizá exceI• coréografos, lo que más necesita en estos momentos el país. Hay muy pocos creadores, esto es un problema en cuanto a la cultura ' en los alumnos. Estoy perfectamente consciente y de acuerdo ea que el hombre actual está viviendo en un mundo de ciencia y-. nología, pero si no está el sustento espiritual, creo que no equilibrio. Creo que la armonía es la que nos da ese artciris la vida. Yo no he encontrado algo más nutriente que el arfé todo lo concerniente a la vida cotidiana. Lo más dramático es que hay alumnos que no saben a lo (flli vienen. Les gusta bailar, pero la danza no es baile. La dama a todo un universo misterioso y al mismo tiempo es una gran ftltana transparente que deja ver todo lo uno quiera que el ~ vea. Para esta carrera se requiere principalmente honestidad. Si el bailarín no es honesto consigo mismo, siempre mentirá al público. ~ . : • Arte Mexicano • Cine Mexicano • Cine del Mundo • los Noventa • Periodismo cuhural • Botella al mar • Barril sin fondo • lecturas mexicanas • El sueño del draaón • leer es crecer •Regiones =-···--····················: •Colecdón archivos ij •Colecd6o letras ele lo República • • Frutos pródigos • •Encuen11'0 • Revistas de todo el país •Vla¡eros del conocimiento • DI sí a la lectura • Oaves de América Latino • Presandas • Los libros tienen lo palabra • .... ü.CONACULTA · EDUCAL ZUAZUA No 1 24 NTE CENTRO MOtHERREY. N L. TEUFAX 344 1764 Quien se para en un foro es porque está completamente cons- "La danza tiene que llevar una dosis importantísima de emotividad." ciente de dónde está, qué va a hacer, hacia dónde quiere llegar. · 1 d es un , lico se va a de recibir algo. Lo que necesita son alternativas Y a anza Si no se nutre con esas verdades en cuanto a conceptos Yprinci- verdad. y lo que necesitamos lograr es que el pub Y_d d hí lo maravilloso para proponer a través del discurso core. q s lo e dan b f rte al artisºta no va a haber tr' El u'blico tiene una neces1 a ve cu ' . p1os, ue on s qa una ase uc , diferente a como en o. P . . t d ográfico una propuesta, y por qué no, una alternativa. _________________..;;:._______________________________________ ~:i-.... manera por pnnc1p10 • ~~:·:·:·:~:~:m:e~:tal:.:d:e~s:er~h:u:m:an=o:.:de:..:.se~n-ti_ffil_e_n_ . º_s_,_e--:...:::'_:_:_:_::;_:_:_:_:_:_:::::__:_:_:_:_:_:_:_:..;;_:_:_:_:_:_:_:_:_:_:_:~ ''Nunca pensamos· en perder'' l CON LA OBTENCIÓN DEL TRICAMPEONATO EN LA CATEGORÍA de novatos la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica continúa siendo el jerarca del deporte del ovoide en la UANL. Mecánica no conoció la derrota en la temporada 98 y obtuvo el pasado 5 de diciembre, frente a las Lechuzas de Leyes, su tricampeonato consecutivo al mando de Miguel Cervantes Steel. Gran parte del prestigio que ahora gozan los Osos se debe al trabajo de "Mike", quien ha dirigido destacadamente a los equipos de AME desde 1992. "Los result~dos provocan que nuestro equipo tenga el renombre que ahora goza. Nosotros nunca pensamos en perder. "Ser parte de equipos ganadores te hace ser una persona más completa, de entrega y responsabilidad. Nuestros jugadores, en su vida futura, vivirán sin obstáculos de ninguna índole", señala "Mike" Cervantes. El estratega de 64 año~ implementa a diario su filosofía de triunfo para que su equipo, más que respetado, sea temido. 8 Nadie los puede parar. La máquina de hacer campeonatos continúa a su máxima capacidad. Los Osos de FIME barrieron la temporada de novatos 98, donde de manera invicta se adjudicaron el tricampeonato. La receta del coach Cervantes sigue dando resultado, pues los verdes se fortalecen como un cuadro contundente y arrollador "Los equipos de FTh1E están triunfando por su meotalidad y porque la escuela nos brinda las facilidades para desarrollar este deport~. También es importante la disci. plina qué inculcamos en los muchachos que, sumada al cariño que ellos sienten por el futbol, nos facilita superar cualquier obstáculo", asegura. "Además de los títulos, es una gran satisfacción poder convivir con los jóvenes y ayudarlos en su formación como personas y deportistas. Para nosotros tener un equipo ganador es primordial." Novatos tricampeón Como ya hemos dado cuenta, tanto en novatos como en veteranos, los Osos no han tenido rival que se les ponga enfrente. "Afortunadamente y gracias al trabajo tuvimos UDI muy buena temporada. Muy tranquila y sin derrotas de ninguna índole. Gracias al esfuerzo de meses logramos 10 que nos propusimos. . "En los dos equipos nunca pensamos en perder. A 1111 mando tenemos más de ciento veinte triunfos por sólo QJatro derrotas. No trabajamos para perder, sino para ganar. ~ 7 "Encadapartidoanalizamoslaactuacióndelosmuchachos,la . contrano . Ymta. , Checamos videos y atacamos las fallas. del equipo , oca de Los retos siempre son constantes y ahorita, en p1ena ep exámenes, nuestro equipo de Intermedia se prepara ya para el peotacampeonato", dijo Cervantes. ¡ La cantera 1 Para que los Osos de FIME sigan siendo un equipo ~e entrega, . y tradºicion . , es necesario trabajar de más. Es esencial adelanCC>raje tar, tarse a todos y ser muy selectivos los jóvenes que los repr:s~n ~"Lo primero que hacemos es estudiar las caractensticas e todos los aspirantes a novatos que llegan cada semestre. A!ªtdde ejercicios y de hablar con ellos nos damos cuenta de sus cu d a es ydefectos La idea es tener jugadores para muchas tempo~a as y no para una ¡ola. También aspiramos a que el jugad~r termme su carrera y que de ser posible, llegue a competir en Liga Mediay?r.d ' "Lo fundamental es ir preparando gente para Interm a e veteraoos Con esta racha de campeonatos los novatos se van acostumbr~do a ganar y a trabajar muy fuerte. ~llo~ ap~~nden a no escatimar esfuerzos en aras del triunfo para su mstttuc1oaln. . . t s1gmen e "Eso es muy importante para ffil,, porque al llegar , , pod paso que es la temporada de veteranoS, FIME sera mas . fueroso de que ahora es. Van a llegar c~n la ?1~n~alidad de trabaJO, erza y pelea que nos ha caracterizado , vaticmo. I; ''Mike'' Cervantes, cerebro de los Osos. 9 �Las bibliotecas y su imagen Ememterio Valcerde Tellelz ,Un obispo al rescate de la historia Maria de Jesús Martínez Álvarez * COMO lr:-1 MAL NECf-SARIO SON CON'JliMPLADAS las bibliotecas desde muchos años atrás. Cuando surgió la necesidad de o ~ la infomiación. aparecieron la-; primeras biblioteca~ en Babilonia en el siglo X a. C. pues se hacía necesario tener un registro de actas de propiedad, y otros documentos, así como los manuscritos de diversa índole acumulados en fom1a desordenada, por to que los gobernantes de las nacientes ciudades tuvieron que nombrar a una persona encargada de resguardar y ordenar esos documentos para su consulta. Los monasterios en el mundo antiguo eran los poseedores del conocimiento. pues monopolizaban la producción y la reproducción de la literatura científica, ellos "administrabanft y "dosificaban" los hallazgos científicos, la literatura religiosa de la época y limitaban el número de copias de tal o cual tema científico. Una buena recreación de estas situaciones aparece en el tema central de la pelícu1a El nombre de la rosa del director Martin Scorsese, en donde los monp envenenan las páginas de algwios libros herejes para que el que los leyera muriera de inmedialo y con él, el conocimiento adquirido. F.n esta película se recrea perfectamente la imagen que todos tenemos posicionada en • nuestras mentes de la bibliotec.a, un lugar cerrado, callado, lleno de polvo que penetra en los puJmones sin apenas sentirlo e incluso húmedo y frío en muchas ocasiones. &ta imagen es producto de películu, series de televisión y cari~ que nos han forjado la imagen de las bibli~ como aquellos grandes espacios con libreros atestados y telarañas con luces mortecinas y un ambiente de panteón. Las peüculas nos presentan a la biblioteca como el lugar desagradablemente abunido por excelencia, logrando minar la mente de todos nosotros. Pareciera que es un mal necesario, •tener que ir a la biblioteca" es una carga emocional bastante pesada para cualquier estudiante, pues significa que se enfrentará a una serie de situaciones que no desea. Pero analicemos cuál es el origen de ese malestar, de ese desdén hacia las bibliotecas, ¿acaso es genético?, ¿traeremos en cada célula de nue~tro cuerpo la fónnula de B=A2 (que no es otra cosa que biblioteca igual a abunimiento al cuadrado)? . Pareciera que todos los .individuos tenemos una lista interna de cosas que no 'nos gustan, como el hígado, el ajo, que nos avergüencen en público, las bibli~. una cita a ciegas, los ~ estomacales, las suegras, etc.... Obviamente, esta hipótesis es genéticamente imposible de comprobar, pero lo que sí podemos suponer es que las bibliotecas tienen un lugar prominente en la lista imaginaria de cosas que no nos gustan o que nos danfl~ .. ¿la razón?.•• que lo hemos aprendidó así de ~tros padres, de n ~ hermanos y de la sociedad en genenl, la que nos dice que las 10 bibliotecas son abunidas y que son un mal necesario en nuestras vidas. Sólo las personas que trabajan en torno a las bibliotecas manejan un discurso propositivo acerca de ella<;, los administradores, en cambio, no les quieren otorgar el presupuesto que les corresponde dentro de las partidas de educación y los polfticos las utilizan como ruma de campaña. las ampüan o prometen ampliarlas, las abren o prometen abrirlas en escuelas de colonia~ populares, o las eq\ripan o prometen equiparlas como parte de "su preocupación por la educación de la niñez•. Una experiencia que viven las bibli~ como insútución es que son contempladas como un elemento secundario dentro del contexto educativo; cuando hay que recortar presu~. las bl1,liotecas son su primer blanco; cuando hay que echar mano de partidas presupieslales que todavía no son urilindas, las partidu biblioo:carias son las ¡ximera., en ser usadu. Incluso en los espacios que ocupan siem¡xe tienen limitaciones y muchas veces no son adecuados para resguardar debidamente los materiales, así como los equipos con que soo doladas. La mayoría de Ju veces, las bibliotecas son víctimas de la rapiña por parte de autoridades superiores que disponen de equipo,i destinados ¡.wa su uso. Del mismo modo puede decirse con los recw-sos humanos en Ju bibliott:cas, son el lugar peñecto para los recomendados del ''l.ia:nciado" y el acomodo ideal para personal •no grato• en otras dependencias, lo que repercute en el desempeño de personal descalificado y sin preparación alguna, y aun de sus propios administradores que reciben el cargo de directores, sin saber apenas algo sobre su manejo y administración. por sus propias relaciones políticas que los llevan al modesto puesto de director de biblioteca, confeccionando así un equipo humano deficiente y poco profesional en cuanto a su dirección, metas y plane.ación estratégíca. ¿Cómo entonces se espera que una institución de esta naturale:za pueda florecer y convertirse en Jo que realmente debería ser, si por su imagen y la percepción que se tiene de ella la ha llevado a convertirse en el ªalmacén" de las instituciones educativas universitarias y gubernamentales? Mientras continúe la percepción social que prevalece de las bibliotecas, éstas serán contempladas con cierta apaúa inconsciente o "rechazo no admitido" que lleva a las bibliotecas a ser ubicadas en una posición de desventaja para su desarrollo integral dentro de los contextos educativos. El comprender su verdadera función de apoyo a la educación en óptimas condiciones representa la verdadera misión en esta sociedad. acerca •e~• clMnnentad6n de la Bibloteca Univer!lharia "Ralil a... J!"lw" ¡ El acervo se encuentra en el quinto piso de la Biblioteca Magna. Eduardo Estrada Loyo* LA BmuOTECA UNNF.RSrrARIA "RAÚL RANgel Frías" dewe su fundación en noviembre de 1994 ha sido un polo cultural que ha irradiado su acervo a través de lo último en infonnática y tecnología de punta. Pero hay un aspecto que si bien no ha sido soslayado se ha visto reducido a los ámbitos académicos y eruditos; me estoy refiriendo al acervo histórico, el cual se encuentra localii.ado en el quinto piso de la biblioteca. En esta ocasión me centraré en uno de los seis fondos que conforman este acervo histórico-documental: el fondo del que fuera obispo de León, Guanajuato (19@-1948), don Emeterio Valverde Téllez, bibliógrafo y bibliófilo. F.ntre otras cosas, a él se debe la construcción del famoso monumento a Cristo Rey en el Cerro del Cubilete, en León, Guanajuato, obra realizada por el escultor regiomontano Fidias Elizondo. Fue también escritor cuya obra, si no prolífica, sí contundente en lo que se refiere a su temática. Entre sus escritos podemos mencionar su Poema del amor divino (1922), Bibliografta mexicana (1913-1914), 2 vols. Y Bio-bibliografía eclesiástica mexicana (1949), 3 vols. En el mes de octubre de 1951, el otro Patronato Universitario adquirió para la Universidad de Nuevo León la biblioteca personal del antiguo obispo de León, Guanajuato. La compra de este importante acervo bibliográfico fue posible gracias a la decisión de don Carlos Prieto, presidente de la Compañía Fundidora de Fierro y Acero de Monterrey, quien dispuso que se cubrieran de inmediato los doscientos mil pesos, valor de dicha biblioteca, con cargo al medio millón que la fundidora había aceptado aportar al Patronato Universitario. La biblioteca estaba, en ese entonces, en posesión de las señoritas Mercado Valverde sobrinas del obispo y al enterarse dichas señoritas de que era la Universidad de Nuevo León, por conducto de su Patronato, la institución interesada en adquirir ese tesoro bibliográfico, se mostraron encantadas por estar bien informadas de la importancia de tan prestigiado centro de estudios. En los turbulentos sucesos de nuestra revolución, el obispo Valverde sufrió un gran sobresalto pues su palacio episcopal fue invadido por la soldadesca, ya que el se había visto obligado a abandonar su diócesis, siendo su biblioteca dispersada, yendo a parar a sitios ignorados. Actualmente esta colección es propiedad dela UANL Zavala, director del Museo Nacional de requiere para el estudio del movimiento Historia, y el doctor Francois Chevalier, filosófico de nuestro país; ningún investidirector del Instituto Francés de la América gador serio que emprendiera la redacción de la historia de la filosoffa en México podría Latina En una junta celebrada en la Escuela prescindir de ellas". De esta biblioteca extraNacional de Antropología e Historia para jo el obispo Valverde, sin hacer uso de otros sentar las bases de la organización de esta elementos, la información para redactar su liblioleca, en la Universidad de Nuevo magnífica Bibliografía filosófica mexicana. En los turbulentos sucesos de nuestra LdJo, el rector de la misma, Lic. Raúl revolución el obispo Valverde sufrió un gran Rangel Frias, manifestó que agradecía a las seiioritas Mercado Valverde su resolución a sobresalto pues su palacio episcopal fue caprenderse de esa valiosa biblioteca a invadido por la soldadesca, ya que él se favor de la Universidad de Nuevo León, Yal había visto obligado a abandonar su dióceLic. Carlos Prieto, presidente de la sis, siendo su.biblioteca dispersada, yendo a Compañía Fundidora, por la participación parar a sitios ignorados. No faltaron manos tan decisiva para la realización de tan singu- piadosas que se las ingeniaran para lar y valioso beneficio. . averiguar su paradero, logrando rescatarla Y Esta colección está integrada por 20 mil conservarla hasta el regreso del prelado, volúmenes; el señor Valverde Téllez, que quien se vio en la necesidad de reinstalarla a vivió de marzo de 1864 hasta el 26 de costa de no pocos trabajos. Fueron pocos los diciembre de 1948, fonnó esta estupenda volúmenes que se extraviaron; en cambio, colección en los sesenta años finales de su para su sorpresa descubrió que algunas vida. Durante este tiempo su biblioteca se obras no eran suyas, cuya procedencia ' fue enriqueciendo con las adquisiciones nunca logró averiguar. A la muerte del obispo el trashumar de ouenidas por sus agentes en las principales esta biblioteca en nuestra ciudad comenzó ciudades de nuestro país y en las más importantes casas vendedoras de libros de Nueva en la antigua Biblioteca "Alfonso Rey~" Y<rk, Londres, París, Roma, Madrid Y que se encontraba ubicada detrás del P~ac10 BerHn. En la ciudad de México llegó a tener de Gobierno, concretamente en los baJos de tmta cinco o seis corresponsales que se la Plaza de la República (1952-1979), luego encargaban de comprar las obras más intere- en la Capilla Alfonsina (1980-1994), Y santes sobre historia general de México, his- actualmente se encuentra en la Biblioteca toria universal, libros de literatura española, Universitaria "Raúl Rangel Frias". Por lo tanto, apreciado lector, como libros literarios mexicanos, manuscritos Y obras raras alusivas a nuestra historia in- amante de nuestra historia y de nuestra cultelectual así como folletos y otros impresos tura, te invito a visitar este interesante fondo referen~ a la geografía regional y a la his- universitario, y a los investigadores los conmino a que aprovechen esta riqueza docu1 toria de los estados que integran nuestro mental para e] beneficio de las generaciones país. Una pequeña parte de esta biblioteca venideras. El Patronato comisionó al profesll Wigberto Jiménez Moreno para contralll personas de absoluta confianz.a para que empacaran meticulosamente volumen JXX" volumen para su traslado a esta ciudad, paia lo cual fue necesario utilizar un carro entero de ferrocarril. En ese entonces el docUI Jiménez Moreno se desempeñaba como jefe de investigadores del Museo Nací~ ~ Antropología Jiménez Moreno escnbió: "(...) Tuve el privilegio de tratarlo a diario(al obispo Valverde Téllez), durante cuallO años, desde que me abrió, en 1930, el está compuesta por ediciones ~ ~el insospechado tesoro de su biblioteca. Allí leí Quijote, una estupenda colección de biblias ávidamente y conversé con él casi t~ iantiguas, una historia de los papas editada ª noches. Era un prelado humanista, digno~ principios de este siglo, y un libro que conRenacimiento, que reinaba entre libras: ~ tiene el Padre Nuestro en todos los idiomas turas y porcelanas. Su biblioteca fue ID1 umincluyendo el sánscrito y algunos orientales. versidad". . El filósofo neotomista Oswaldo Robles ha Entre quienes conocieron la biblioteea dicho respecto a esta biblioteca que "en ella de cuando estaba instalada en la CllJUilU se encuentra toda la información que se León figuran también: el doctor Silvio 1 • •• ,.IA,I *Psicólogo clínico, actualmente se desempeña como encargado de relaciones púb~ de la revista Ciencia UANL Programación semanal Radio Universidad XHUNL 89.7 AM HORA Lunes Miércoles Martes Jueves :15-7:30 Himno Nacional • Himno Universitario 7:30-8:30 Noticias universitarias 7 8:30-9:00 :00-9:30 Espacio Musical variado Grupo Gipsida un Difusión reto en la prevención cultural Hombres Voz con arte célebres 11:00-11:30 Exitos Impacto tres latinoamericanos Cupred ytu saluda 11:00-12:00 Neuróticos anónimos Perfiles universitarios Informe económico DesdeHolly#ood magan cultural Agricultura en marcha Avances en medicina 13:00-14:00 Ópera Música clásica 14:00-15:30 Románticos 15:30.16:30 ABC del rock 12:30-12:45 12:45-13:00 Música Country Norteño Hit$ Vibraciones en Jazz ComisN,n Es1alal Sonidos estridentes deülaos Haciendo conciencia Ciencia ytecnología Capsulas científicas Topo cancionero Sinfónica Recordar es vivir Clínica de nutrición La otra realidad VOA-SAT Doble filo W3contaco Wde~ directo en11enosolros tspac10 Música deoonivo D.G.D. clásica Virus Texano 16:30-17:30 Moviendo los 1>_iés Espacio musical 17:30.17:45 Himno Nacional • Himno Universitario Ave. Pedro del Alba SIN Edificio Cedimi 3er. piso Cd. Universitaria C.P. 66450 CD de la semana Tecno cultura Tecno culutra Municipios en tu casa 12:00-12:30 Vida Difusión Universitaria cultural Relaciones Agronomía internacionales en el campo De rol universitario 3:30.10:30 10:30-11:00 Viernes Espacio déportivo D.G.D: Los 80's Tel: (8) 329 4020 Ext: 5871 y 5872 FAX: (8) 332 0904 11 �~ 1 f. " ... ' (1 ,·I i ' i', :1'.¡! 1, ' ' 1 1 ,f, 1 ' ~ 1 1 ¡ 1 1 ,l 1 1 j/1 1 12 �ESTA NAVIDAD, MARCO: UN REGALO PARA TUS OJOS Y TU ESPÍRITU ESFERAS Instalación Navideña DEL ESCULTOR GERARDO AZCÚNAGA DOMINGO 20 DE DICIEMBRE PATIO CENTRAL 6:00 PM ENTRADA GRATUITA Preguntas que siempre quise hacerle Por ca Tigrillo Más de la mitad de lOs egresados de la UANL trabajan en su área . tema económico del país ha experimentado por largos años amenazan con pobreza extrema, carestía y desempleo, lo cual ha deformado las cualidades y ventajas que la educación universitaria posee. Muchas son las personas que ya no creen en la educación superior, antes definida como la puerta única y segura que daba paso a la abundancia y la felicidad. Hoy esa idea se sustenta con casos de universitarios que no tienen empleo o se desenvuelven en ambientes totalmente ajenos a la carrera que estudiaron, como taxistas, taqueros o vendedores de enciclopedias que en Navidad trabajan como Santa Claus, entre otros personajes urbanos. La realidad, empero, es otra y echa por tierra la creencia de que los egresados siempre se dedican a actividades desvinculadas con su carrera. En la UANL 73.5% de los egresados con título se desempeñan dentro de la profesión estudiada, contra 27.5% de egresados que no trabajan en algo relacionado con su carrera, cuyos argumentos van desde no buscar o encontrar empleo, la realización del servicio social, enfermedades, matrimonio, hasta inicio de trámites de titulación o estudios de posgrado. Las facultades de Ciencias Químicas, FIME, Odontología, Comunicación, Facpya y Derecho son donde se concentra 111 ll!a ¿Deja dinero aia ser Santa Claus? "9111 ¿Suele trabajar llliWIII ¿En algún momento .a tiempo extra? Yo tengo mi fábrica de juguetes, pero desde unos años y con la crisis tengo que dobletear y trabajar fotografiándome con niños. Alma Ramírez LAS FRECUENTES ALTAS Y BAJAS QUE EL SIS- Oiga Santa, ¿qué opina de su "chamba"? & muy agradable. Una profesión muy bonita. Ser Santa te permite convivir con mucha gente, además de jugar con los niños y todas esas cosas. Aunque muchas personas no creen en la educación superior, antes definida como la puerta única y segura, hoy esa idea se sustenta con casos de universitarios que no tienen empleo o se desenvuelven en ambientes totalmente ajenos a la carrera que estudiaron; sin embargo, las cifras ·revelan otra situación tan su título se concentran en un intervalo de veinte a treinta y cuatro aiios, un 94.5% del total. El proceso usado para acumular tales cifras consiste en entrevistar a todos los egresados que terminan la licenciatma y que acuden a tramitar su título. La finalidad es conocer las caracterísiticas socioeconómicas de los egresados, su situación laboral, si trabajan o no en su área, ~ actividades desarrollan, el sueldo que perciben, entre otros datos. En ca.w de la mayoría de alumnos que se titulan, cios educativos que la UANL ofrece." que el egresado no labore en su área o se donde Facpya encabeza la lista con Es cierto que gracias a la actual encuentre desempleado, se le pregunta la aproximadamente un 26%. En cuanto a situación económica lo difícil no es sola- causa de su situación. La información se las carreras de mayor representatividad, la mente buscar un empleo relacionado con recopila a base de una encuesta o formude contador público y la licenciatura en lo estudiado durante cuatro o cinco años, lario que el egresado llena, para posteriorderecho integran el 29.6% de una muestra sino encontrar uno bien remunerado, o mente remitir una copia de los resultados representativa de 2 717 egresados. cuando menos que permita sobrevivir en a cada facultad. Las respuestas obtenidas María de Lourdes Torres, encargada un país pletórico de sorpresas. Para se enfocan en averiguar la calidad del Programa de Seguimiento de Egresa- lograrlo es necesario poseer vastos académica para retroalimentar a las dos a Titularse, proyecto que se lleva a conocimientos, vocación, habilidades e dependencias a fin de que éstas mejoren cabo en el Departamento de Planeación información. Ésta otorga ventajas, así que modifiquen sus planes de estudio. El porUniversitaria, tiene la esperanza de que en la función de dependencias como centaje de captación de datos va del 98 a 100 un futuro los datos obtenidos durante Planeación Universitaria es recopilarla y por ciento de los alumnos que se titulan. quince años sean almacenados en un canalizarla para obtener cada vez mayores Otro dato relevante que sobresale de banco de información que impulsará la oportunidades de empleo para los egresa- los estudios realizados en Planeación creación de una asociación de ex-alumnos dos de la máxima casa de estudios. Universitaria es que el factor ecónomico de la UANL, y a través de éstos fomentar La información más reciente de este es determinante en los índices de alumnos el empleo de los mismos egresados. "La programa, iniciado en 1981, abarca el titulados. Años de crisis como 1982, 88, intención no es sólo recopilar datos y período julio-diciembre de 1997. Revela 90 ó 94 muestran una fuerte recaída en los procesar información, sino que todo el que el 50.5% de los egresados son del porcentajes acumulados, llegando .ª esfuerzo de los que participan en esto sexo masculino, mientras que el 49.5% observarse disminuciones tal vez no pelisirva para mejorar la calidad de los servi- son mujeres. Las edades de quienes trarni- grosas, pero sí evidentes. ° ¿Usted sufre de crisis económicas? -Claro, y son tremendas. Imagínate que basta el traje que traigo es prestado. ¡Uno nuevo vale 300 dólares! . . . ¿Qué hace cuando 118111 no es Navidad? No hago nada. Aunque ahora estoy buscando un reemplazo, le ayudo a Mamá Claus en las labores del hogar. 11:a ¿Le afecta a un niño lllia no creer en usted? Hasta cierta edad sí afecta, porque es una ilusión infantil. Pero un niño de más de 10 años es difícil engañarlo. A ellos no les afecta creer en mí porque ya andan pensando en otras cosas. ~¿Espesado lli8III ser Santa Claus? Sí, como no. Toda rutina cansa. Año con año es lo mismo y me llevo unas buenas friegas. ¿Alguna vez le ha dado vergüenza andar vestido de rojo y con la barba hasta el pecho? No, ¿porque me ha de dar? Vergüenza es robar o andar de teporocho. Vestirme así es una gran satisfacción para mí y todo~ me conocen. Ser Santa Claus es lo máximo. 111 GEORG BASEUTZ Retratos de Elke l'IANaUJA Claro, y no te imaginas cuanto. Por eso lo hace uno, a poco creías que era de a grapa. Vivir con la pensión es muy difícil y no alcanza. liiilll deja de ser Santa Claus? Siempre lo soy. Pero si te refieres hasta cuándo termino de repartir, es hasta el 28 de diciembre. JOAN BROSSA Poeta visual fUNJAIAJA EliWI ¿Cómo son los días ~.,...... 'Mt~4ti...,¡oesla>tdrL Vt1><a<aSfllmt lliacercanos a la Nochebuena? Son muy pesados pero es lo máximo de este trabajo. Aunque no me la acabo, es cuando recibo más satisfacciones. Aquí hay mucho movimiento porque así son lo mexicanos que dejan todo para última hora. Oiga, para esta Navidad, ¿qué le regalará a la UANL? Mmmm ... Creo que un mayor presupuesto para que ayude a más muchachos. ... 11 la p,k vi>ktO.,_ 411'flC " " ~ tanla$ IKUIO· $llnl ldllla$t:nf~. ;,, la Jll<iedoddt-mo <kmprt lt ha$~ lhlllil<lr", alitmoJoanBr-. flANJAMIA rJ;a ¿Qué les diría a todos lo llillljóvenes que estudiaron y que no consiguen trabajo? . Creo que es el destino de cada quien. No deben deprimirse porque no hay "jale" de lo que estudiaron, porque yo veo que todos los jóvenes son inteligentes. Sólo hay que esperar la oportunidad y no dejarla escapar. ~ ¿Le molesta que la mayoría lli8I de los estudiantes ya no crean en usted? Si no creen en mí, me vale. Crean en ustedes y con eso se hace. MAltTES, JUEVES, VIEltNES Y SÁIADO 11:00 AM • 7:00 PM MIÉRCOLES, DOMINGO 11:00 AM • 9:00 PM MIÍRCOllS GUTUffO• . 14 ~ N<>fnlf' lllnglbl llorn. ~ - ~ . r me f<lre« LUNES CElltADO �Un regio entre maoríes Estudió en la Prepa 1, seis años en la Facultad de Medicina y otros seis en Psiquiatría. Aprendió inglés, se fue a Estados Unidos, volvió a estu.diar psiquiatría en el Texas Tech y actualmente es jefe del Departamento de Psiquiatría del Taranaki Base Hospital, en New Plymouth, Taranaki, allá por el Mar de Tasmania Genaro Huacal EN TIEMPOS EN QUE DEBEMOS INVENTAR nuevas virginidades porque las hemos agotado, el doctor Juan Carlos Pequeño Rodríguez cumple sobradamente las expectativas planteadas por la Universidad Autónoma de Nuevo León: que sus egresados sean competitivos a nivel internacional. Pequeño Rodríguez es uno de tantos profesionistas forjados en nuestras aulas, un hecho del que está agradecido. "Estudié en la Prepa 1, cursé seis años de medicina y otros seis de psiquiatría. Con el impulso de la superación profesional estudié inglés y me fui, dispuesto a todo, a Estados Unidos. "Entre las universidades que visité escogí el Texas Tech, donde hice de nuevo la carrera de psiquiatría. Allí aprendí muchas cosas como persona, porque ya llevaba lo suficiente como profesional. Esencialmente soy todo lo que me enseñaron en la Universidad Autónoma de Nuevo León. En Estados Unidos solamente afiné algunas cosas. AJlí tuve oportunidades de comprobar que nuestra Universidad tiene un nivel académico de excelencia. "C alquier otra institución universitaria puede tener mayores adelantos tecnológicos, nuestra UANL posee lo más importante: material humano. Si los estudiantes pasamos por sus aulas con ansia de conocimiento, nuestra Universidad cuenta haberes: su planta de maestros que nos comparten conocimiento y experiencia, que inten- • "Lo único que le falta a la UANL es enseñamos a soñar para que seamos menos locales." tan enseñamos en cabeza ajena para que no cometamos los mismos errores: Hernán Solís y César Garza Guerrero rebasaron la cátedra." Pequeño Rodríguei asume que el entrenamiento recibido en la Unidad de Psiquiatría de la Facultad de Medicina de la UANL fue determinante en su fonnación profesional, al grado que su estancia en el Texas Tech le sirvió únicamente para mejorar su inglés y obtener información especializada por medios electrónicos. . . Afirma que egresó de la UANL para navegar por su vida profesional viento en popa. ~ Al concluir su ciclo en el Departa- De itras a Nueva Zelanda 16 mento de Neurología y Psiquiatría del Texas Tech, Pequeño Rodríguez buscó nuevos horizontes. Presentó exámenes en varias entidades de la Unión Americana para poder ejercer como psiquiatra y tiene el orgullo de ser aprobado en estados difíciles como Califo~lia, Pennsylvania, Nuevo México y Texas. "En todas las universidades del mundo la manera de entender la medicina es la misma, lo que cambia son el presupuesto y las ganas. En el llamado primer mundo yo no hubiera tenido el entrenamiento que aquí obtuve. F.n la UANL la enseñanza de la psiquiattfa es más pragmática, los recursos se optimizan. "Lo único que le falta a la UANL es enseñarnos a soñar para que seamos menos locales. La Universidad debe inculcamos el espíritu de Alfonso Reyes porque somos ciudadanos universales. Cuando uno muere -dice Yourcenarmuere sobre un planeta. "Aquí nos dan un entrenamiento localista para que uno se quede a servir a la comunidad, cuando la mejor manera de servirla es desde afuera, exportando tu regionalismo. En Monterrey trabajamos mucho y no tenemos lo que en otras partes. Aquí se piensa que para tener una buena educación es necesario sacrificarnos espartanamente, un estudiante de medicina estudia veinte horas y descansa ~ ~ cuatro. :8 "El universitario se esfuerza mucho Y ~ se le motiva poco. Su futuro no es muy & prometedor. En otras partes el mercado laboral es más claro. La tecnología es importante, pero es mejor que te enseñen a crear, a soñar, a creer en ti mismo. Nuestras grandes luchas no son contra los demás sino con uno mismo, son temores internos a probarte, a desear, a descubrir quién eres. Como una herramienta para crecer en tu vida." Actualmente el doctor Juan Carlos Pequeño Rodríguez es jefe del Departamento de Psiquiatría del Taranaki Base Hospital, en New Plymouth, Taranaki, Nueva Zelan~Un país primermundista, ex-colonia inglesa. Su casa queda a dos cuadras del Mar de Tasmania, entre los mares del Sur. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 1998 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 2 Número Número de la revista 41 Mes de publicación Mes cuando se publicó Diciembre Día Día del mes de la publicación 31 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 1998, Época Nueva, Año 2, No 41, Diciembre 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/12/1998 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014439 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. 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