793 20 16336 https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19641/VIDA_UNIVERSITARIA_2000._NE._Ano_3._No._62._Abril._Primera_quincena._0002014474ocr.pdf fdc32eef009b7cda85bac27627a27c5d PDF Text Text �• • Recibirá HU recursos feqerales · Surge nueva conc1enc1a de protección al ambiente Conferencias magfstratés ~ tt.tos ~ • t11Staurat:i6n •• cfefaullastwestré' en México. t,,rma,$. Gatda ' f Una nueva cultura de protección al medio ambiente en la que se tome conciencia de la importancia de nuestro ecosistema fu~ el tema principal de la X Conferencia de los Estados Fronterizos México/ Estados Unidos "Ecosistemas sin fronteras, escucha y participa". Esta edición propició el establecimiento de colaboraciones y proyectos entre asociaciones al contar con la participación de una mayor cantidad de instituciones públicas y privadas dedicadas o enfocadas a la conservación del medio ambiente. "Los contactos logrados entre investigadores son muy positivos, la gente se conoce y da pie a que nuev6s proyectos se desarrollen", indicó Alfonso Martínez Muñoz, presidente del comité organizador. Participaron investigadores de Baja California Norte, Sonora, Chihuahua, Coahuila, Tarnaulipas, Nuevo León, California, Arizona, Nuevo México y Texas, quienes, a través de talleres de trabajo, establecieron políticas concretas en las áreas de incendios Conocer la mente de los individuos, forestales y desarrollo rural sustentable. descubrir el porqué del comportamiento En las 192 ponencias presentadas se humano en actos de violencia fue el motivo abordaron temas acerca de la conservación de la conferencia II Psicología criminal 11 de áreas naturales protegidas, de recreación, dictada por Marco Antonio Leija Moreno, fauna y flora silvestre. coordinador del área de criminología en la "Los resultados son palpables -añadió Facultad de Derecho. Leija Moreno Martínez Muñoz, director de la Facultad de respondio las preguntas desde dos diferentes Ciencias Forestales-; es clara una conciencia perspectivas, los factores internos y externos - mayor acerca de la conservación del medio que influyen en la personalidad de los ambiente a través de los años y esto lo individuos que delinquen. Cerca de 160 demuestran los diferentes planes de trabajo estudiantes asistieron a la conferencia llevados a cabo en colaboración organizada por el grupo 305 turno principalmente con el estado de Texas.• vespertino de la facultad. (.Beatriz Leal) l ~"° i t.•• los la cotÍ$el'VáéiÓll. KOSisteJllas't ~Ro~ . Yillarre..~~ Los resultado se . . de podrán ver reflejados ; Promtura ~ - J en la traducción de un manual acerca de E( iDUridódce; la vida silvestre de los yfu\un,4el ,¿ [ . . De¡.attar~ 4e parques, el cual servirá de consulta ..... yvtda para el estado, en los Silvesn de TelCIS intercambios de !ffi ehllllejo 1 estudiantes,asícomo en las relaciones de teanos.Galy maestros con Graham, diiettor. investigadores que darán lugar a nuevos ~para proyectos. eldesanotlo Pero Martínez ~ l w,11~ Muñoz reconoce que (ia~Wottg., "como sociedad civil seé!étário gertétal • todavía nos falta 1 7 de la OANt. mucho por aprender, no ha sido posible . • deün'ollo" "'¡ que la mayoría de la población tenga una aNIJlfflfdlldes é1 relación armoniosa ••••••.. j nl'ilesAlelfuéwo con la naturaleza, sin *femáíldo embargo, estamos en · ~ClarioJid. el camino correcto y p~ vamos avanzando en ;,, "' del•~ . esa dirección" , indicó. La conferencia fue organizada por el gobierno del estado de Nuevo león, la Semarnap, Parque &ológico Chipinque, Cemex, Pronatura del Noreste y las Facultades de Ciencias Forestales, Ciencias Biológicas, Ciencias de la Tierra y Agronomía de la UANL. (&atriz Leal) l Universitario recibirá un total de 11 millones de pesos, seis ofrecidos por el gobierno del estado y cinco por el gob~emo federal a través de la Secretaría de Salud. Su titular a nivel nacional, José Antonio González Femández, informó durante su visita a la Facultad de Medicina el 23 de marzo que, adicional a los 5 millones, se otorgará otra cantidad análoga para el segundo semestre del año. De esta fonna el hospital contaría con 16 de los 20 millones necesarios para equilibrar su gasto corriente, el cual tiene un déficit de 25 millones. Además, el secretario de Salud está evaluando con el gobernador Femando Canales otro tipo de apoyo de carácter fiscal. Tras mostrar su satisfacción por el anuncio, el director del nosocomio, Jesús Ancer Rodríguez, informó que los recursos serán destinados a gastos de operación. "Es algo que realmente nos preocupaba -expresó-, yo creo que hay disposición de ayudar." . la f.ichada del Colegio Civil có lila y libre de cualquier mucción visual; la placa dccoocrcto de lo que será el Ceotto Cultural Uimasibrio concluyó el proas> de descenso único cndmundo por su magiitnd. Bpoceso para bajar un llllllo cinco centímetros el •~de 3 mil 400 IIICIRll cuadrados con un ~dc2 mil 200 toneladas Íglifitó uno de los logros má.1 importantes para la UIU\'\nidad a nivel mundial, ~ de resultar la io\'QSión de tres millones 700 mil pesos, la más 1 sus::lós . 1 ¡ Reubicarán Librería Universitartia unían las dos partes; la primera, el área sur por la calle 5 de Mayo, en la que fueron 16 columnas con un peso total de 950 toneladas y, la segunda, con 22 columnas de 130 toneladas aparte de los muros de contención. Cada eje bajó dos centímetros y medio en promedio cada semana y para finalizar se conectaron las columnas con aditamentos especiales para concreto que proporcionan la estabilidad que se requiere. El proyecto estuvo a cargo del Lic. José Luis Martínez Cuéllar del Departamento de Construcción y Mantenimiento de la UANL; el Arq. Julio Chapa Guzmán de la Facultad de Arquitectura, el Ing. Daniel Acevedo Rodríguez y la empresa Mexpress. "Es un orgullo para la Universidad llevar a cabo un proceso en el que no todos creían, es muy importante no sólo como ingenieros sino como universitarios," indicó Martínez Cuéllar. CCOOOmica. En~ a estudios se tomó r.....,.. ..~ Concluida esta primera etapa de la plaza de Colegio Civil, la segunda, a comenzar después de Semana Santa, es concursar los trabajos para los muros, instalación eléctrica e iluminación del Centro Cultural Universitario que contará con espacios para exposiciones, presentaciones musicales, oficinas de la Secretaría de Extensión y Cultura, la Junta de Gobierno, Archivo General, bodegas para papelería muerta, cafetería y espacio de estacionamiento para 146 autos con controles de entradas y salidas por las principales calles. Una vez concluida esta fase se comenzaría con la construcci6n de lo que será la parte superior de la explanada que contará con espacios para la expresión de los estudiantes y, por último, la conexión del edificio de • Colegio Civil con el Centro Cultural por medio de un túnel, todo esto programado para finales de este año. (Beatriz Lea~ Como parte del proyecto de modernización bdecisión de utilizar un y cambio de imagen de la Universidad ~ método nuevo para soportar instala una malla perimetral que rodeara por b caiga de la losa por medio completo Ciudad Universitaria, incluyendo de torra construidas el estadio lo que brindara seguridad y una aktdcdor de cada columna, nueva "cara". ~~ de éstas un gato El proyecto se realiza con apoyo de la ~ que descendiera empresa Hojalata y Lámina que donó cerca .~ poco a poco la plataforma de 30 mil dólares en material y la mano ~lo :-~ ~ El proceso se llevó obra de la Preparatoria 11Álvaro Obregón. que reduce los costos. El proyecto concluirá ' ªcabo en dos fases en el que J.,,.~.;/d:,.,.~•-i IC ap!ovcd¡(¡ la junta de durante el mes de mayo, fecha en la que se Los gatos hidraulicos permitieron bajar la losa. falslnicción en donde se planea darle una mejor ubicación a la Librería Universitara, esto es, buscar~ --k............................................................................................................................................... Lo cali.fi~aron como hombre honesto, mejor espacio atrás de la Capilla Alfo[ISIIl3 Biblioteca Universitaria, en el que se puedan de trayectoria limpia, maestro con gran 1 tener más títulos y mejo~ la atención al calidad humana siempre dispuesto a público. (&atriz Lea!) brindar su conocimiento y bonhomía a de ~erecho y Cienci~ cualquier persona que se acerca a él. r-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1 1 fCCOnoaó a Pedro Treviño, Pedro Treviño pertenece a la 1 " Rector Dr. Reyes S. Tamez Guerra • ~ llliembro de la Junta de : Secretario general Dr. Luis Galán Wong generación 1952-1957 de la Facultad • • • Director José Garza ~ ' por su intensa labor en pro Secretario de Extensión y Cultura Lic. Humberto Salaz.ar Herrera de Derecho y Ciencias Sociales, de la Coordinación Mario Núñez y Edmundo Derbez de l a ~ Ysu entrega al servicio 1 que fue director a partir de 1971, como 1 UlliVcrsidad 1 Qlla . . docente formó abogados que dirigieron Co"ección y estilo Genaro Huacal Formación Alberto Díaz Fotografía Pablo Cuéllar Asistenu de rtdacción Adri..aa Ochoa Medrano y Gloria Olvera Flores Colaboradores Alma Patricia Ranúrez P. de ~ 1 ceremonia realizada el 1Ode 1 Beatriz Leal Webmaster Dagoberto Salas Distribución David Barrón Consejo edilorial Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano, Humberto Salazar, Roberto Silva, Jorge Villegas y SilvíJIO las riendas del plantel, entre ellos 1 Jaramillo. 1 ~-en el auditorio "Genaro Salinas 1 Roberto Castillo Gamboa, David """ug;l' , 1 Vuia Universitaria es una publicación quincenal de la Un!versidad Autónoma de Nuevo Leó?, de informac~ón, análisis y difu~i?n cultural. Oficinas: Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", Alfonso Reyes 4000, Yklto se mostro a través de un 1 Galván Ancira, Catarino García Monterrey, N. L. Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a rev1s1ón. Está autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los textos firmados 1 Bedoya, Catarino Garáa Herrera y ~~ a s su semblanza 1 son responsabilidad del autor. Distribución gratuita. Dirección electrónica: http://www.uanl.mx/publicaciones/vidauni E-mail: vidauni@ccr.dsi.uanl.mx Herrera, Alejandro Izaguirre y Helio 1 Sergio Mena Treviño, quienes lo 'O!ncn ~ Cllnquecida con los Ayala Villarreal. Ueniffer Almendárez 1 . J consideraron "hijo ejemplar de la ~ de Agustín Basave 1 --Lea!) ' Juan Francisco Rivera Universidad". Exploran mente c_riminal ! 1: if( papel que ~Jusarlás· ·~ las vivencias, aspiraciones, vejaciones y situaciones que afrontan los indocumentados mexicanos que cruzan el río Bravo en la búsqueda del sueño americano fueron recreados con la lectura de atril del texto dramático Crímenes mojados de Remando Garza, ganador del Certamen Nacional de Dramaturgia UANL 1999. El reparto estuvo integrado por Óscar Cantú Arreola, Rosa Maria Gutiérrez, Pedro Rivera, Mima Kora Leos, Jesús Vázquez Blake, Yaya Mier, Josefina de la Garza, Juan Carlos Rodríguez, Roberto Alanís, Rolando Real, Mayela Rodríguez, Juan Gilberto Flores y Juan Alanís Tamez. Los actores ponderaron el lenguaje poético y el gran reto que representará para un director el montaje de la obra. Estuvo presente su autor, periodista, escritor y promotor cultural originario de China, N.L., quien se manifestó contento porque los personajes se "liberaron" al adquirir vida propia con la lectura dramatizada realizada el 22 de marzo en el salón "El Tigre" del Departamento de Difusión Cultural. S¡!govia,dl'recror gerieral..de Cemex. r . Proceso único en el mundo En los próximos tres meses el Hospital m, Los mojados cobran vida Concluyó descenso de la losa * J Reconocen a Pedro Treviño ~ -11~ [I11nrutar11 ' 1 Inicia Derecho wu&~riuo programa doctoral Con la intención de cubrir las expectativas académicas regionales, nacionales e internacionales, la Universidad puso en operación los cursos e instalaciones del Programa de Doctorado en Derecho. A través de este programa se busca capacitar a los estudiantes para el desarrollo de una creciente competencia y profundicen sus conocimientos, a la vez .de pref~e P~ hacer carrera en la investigación, docenaa y practica del area jurídica. La formación doctoral deberá implicar la acentuación académica en una línea de investigación y será complementada con estudios de dos áreas más, como filosofia del derecho, teoría del derecho, derecho penal, constitucional, fiscal, mercantil, civil, entre otras. La primera generación está integrada por ocho estudiosos del derecho que se destacan en la docencia e investigación, siete en la UANL y uno en el ITESM. El programa de posgrado de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales fue inaugurado el 10 de marzo por el rector Reyes S. Tarnez Guerra, el director de la escuela de jurisprudencia, Helio Ayala Villarreal, el presidente del programa doctoral, Agustín Basave Fernández del Valle. La facultad es la única en el norte del país y segunda en México, después de la UNAM, que ofrece el doctorado e~ derecho. (Laura Cecilia Martínez Herrera y Nancy Manee/a Martinez Rocha) · Fortalecerá Agronomía . . . mvesttgac1on / La Facultad de Agronomía se plantea el reto de conformar nuevas líneas de investigación que caracterice tanto a la escuela como a los programas de posgrado, expresó el director, Emilio Olivares Sáenz. La investigación debe contribuir a resolver problemas reales en el sector agropecuario; en ese ámbito se promoverán las publicaciones de estudios en rev.stas nacionales e internacionales, así como el ingreso de lo~ catedráticos al Sistema Nacional de Investigadores del Conacyt. Esta será una forma de incentivar a la planta docente en todas las actividades que conduzcan a la creación de nuevos programas a nivel maestría y doctorado. También planteó fortalecer los campos experimentales en los diferentes talleres de la institución, incrementar la infraestructura en las herramientas de computación y diversificar la captación de ingresos propios; debido a que setenta por ciento de la cátedra de los estudiantes es práctica, se necesita una gran cantidad de recursos económicos. Olivares Sáenz tomó protesta el 10 de marzo ante la Junta de Gobierno como director para el periodo marzo de 2000 a ~arzo del 2003. (Efraín AJdama Villa) L---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2 3 �Alumnos apoyan a la Osuanl La cultura fracasa si no se finca en las raíces fracasa, y el problema de A propósito del homenaje México es que vive en la que la Universidad le rindió mentira, nos retiramos de las en la Hacienda San Pedro raíces y por eso andamos así. durante el Segundo El tronco sin raíz no se Seminario de Bibliografía Histórica Regional, del 24 al sostiene, de la raíz sale la sal, salen los nutrimentos. 26 de noviembre, el padre Como estudioso de la Rafael Montejano y bibliografia regional, ¿qué Aguiñaga expresa en esta proyecto sugiere para entrevista la necesidad de impulsar esta materia? recuperar nuestros valores · Ustedes tienen culturales reales posibilidades de tradicionales. aplicar la idea Padre, ¿por qué de publicar un es tan fuerte la boletín penetración estadounidense bibliográfico regional tres sobre nuestra veces al año cultura? Porque el para estar al tanto de lo que problema en aparece, porque México es que el juarismo en Estados acabó con la Unidos,por ejemplo, cultura, la destaca mucho tolerancia partió a México en la geneaología, dos, el México oficial y el lo cual también se hace en México real. El México Monterrey. Si no hay oficial antiespañol, bibliografía 110 sabemos antibarroco, antirreligioso, simplemente quién publica, supeditó a Estados Unidos al qué publica, dónd_e publica. México real que se quedó ¿Q;té opina de la inquietud pegado a sus tradiciones de crear una escuela de pero no podía expresar sus archivonomía en la pensamientos. Hacienda San Pedro? Por consiguiente se acabaron Lo mejor seria, para no las bibliotecas, los archivos multiplicar, hablar de una -muchísimas de nuestras escuela de bibliotecología e fuentes bibliográficas están informática, en cierta manera en los Estados Unidos-, el libro no ha pasado a la cerró las universidades, las historia. El libro nunca será escuelas, se acabó el folclor y suplido, a pesar de que el por eso ahora el rock and '.ibro es caro, creo que se roll, las comidas rápidas, las imprimen muchos, cuánta modas; ahora la libreria hay en Monterrey y indumentaria es texana, son de cultura; pero la pantalón vaquero, camisa 1 computación e informática vaquera, sombrero texano, están supliendo en parte a la bota vaquera porque nos bibliografía y en parte hasta quitaron nuestra expresión a los archivos. Por ese lado la natural y se crearon ídolos, computación y la Internet empezando por Juárez. tienen un porvenir muy El indio de la Huasteca, el bueno. Sugiero las .tres con náhuatl, huasteco y pame, ya un tronco común y un año no es indio, culturalmente es de especialización. mestizo, dejó el arco y la La bibliotecología debe flecha, ahora usa el cuerno · acreditarse porque los de chivo, va y viene a licenciados que yo conozco Estados Unidos, tiene son muy deficientes, y el antena parabólica, tiene ropa bibliotecario es el que debe para vestir, por eso el acreditarse no como mexicano de hoy es mestizo, burócrata, sino como pero tercos en experto en su materia. indigenizarnos o Además falta que les enseñen indionizarnos. a los maestros cómo se ¿Q;té papel juega la consulta un catálogo porque Universidad en la cultura? les dan tarea a los Lo primero; si la cultura no muchachos, pero no les se finca en los valores reales dicen la bibliografía ni nada. tradicionales de México (Jesús Osorio Morales) 4 Rolando Espinosa "SóloqueremOs elcrecimiento • dela int; Ill '' Los estudiantes tampoco ignoran la situación por Estrechan vínculos Universidad y planta productiva Para estrechar las relaciones entre la planta productiva regiomontana, tanto pública como privada, y las instituciones de ensefianza superior por medio de diversos proyectos de investigación, la Universidad organizó el Primer Encuentro de Vrnculación "Trabajo social y sector empresarial, una visión compartida". Durante el evento realizado el 22 de marzo se presentaron tres proyectos que, por su naturaleza, son de interés para el sector empresarial y social de Nuevo León: "Monterrey 2000. Regeneración social y urbana del primer cuadro de la ciudad de Monterrey", del investigador Antonio Salgado Gómez; "Maltrato al menor" y "Tercera edad", de Guillermo Zúñiga Zárate y Joseh Azoh Barry, respectivamente, ambos profesores-investigaq_ores de la UANL. También se presentó el ser y quehacer del plantel universitario, tanto en los aspectos de docencia, servicio social y difusión cultural. Conocieron estos ámbitos representantes de diversas organizaciones empresariales y sociales del estado como la Canaco de Monterrey, Coparmex, CBNL, USEM, Consejo Cívico de las Instituciones y Vertebra, entre otros. Además, se sostuvo un diálogo con los empresarios regiomontanos, quienes recorrieron las instalaciones de la Facultad de Trabajo Social. (F,d,uardo Loredo Rivera) la que atraviesa la OSUANL y, aunque su aportación carezca de cifras o cheques, rebosa en cambio de solidaridad y concientización. La Primera Jornada de Solidaridad con la OSUANL dio inicio el 25 de febrero con la charla "¡Por qué la ciencia y la tecnología necesitan del arte clásico?", impartida en uno de los auditorios delaFIME. El evento fue organizado por el Grupo "Leonardo da Vinci", cuya intención es formar a los estudiantes e integrarlos en toda actividad cultural a fin de vincularlos al arte, la ciencia y la tecnología. La agrupación está constituida por estudiantes de facultades como FIME, Filosofía y Letras, Ingeniería Civil, Físico-Matemáticas y Arquitectura. Víctor Manuel Mendoza, integrante del grupo y alumno de FIME, habló de la urgencia de abrir los ojos ante la problemática de la orquesta. "Queremos concientizar porque la OSUANL puede desparecer ante la escasez de recursos. A todos nos atañe." A nombre del grupo, Mendo7.a hace la invitación a todas las dependencias de la Universidad para formar parte del grupo, que a largo plazo busca la expansión. "Estamos en contra de que la OSUANL desaparezca. Es de los estudiantes", concluyó Mendoza. La ponencia, a cargo de Marivilia Carrasco, miembra del Instituto Schiller, se enfocó en la ópera Fidelio, de Beethoven, considerada una de las más vivas representaciones de la naturaleza humana. La exposición buscó mostrar la relación existente entre los científicos y pensadores con ~ expresiones artísticas. Más información en los teléfonos 388 69 65, 388 22 65 y 384 62 28. (Alma Ramírez) - Alma Ramírez AlfNrAooRFS DFSfELLOS SE VISLUMBRAN Prepa 1 responderá a "revolución cultural" La Preparatoria 1 (Colegio Civil y Unidad Apodaca) pretende "responder a esta época de revolución cultural", tanto en el desarrollo de la formación docente como en las oportunidades para sus 500 estudiantes, explicó la directora, Lic. Minerva Guadalupe Sotelo Suárez. En cuanto a los alumnos "si estamos hablando de esa revolución cultural -añadiódebemos formarlos más dinámicos, más reflexivos y no únicamente para que aprovechen esta época de la cibernética, sino insistir mucho en la formación de valores. "Estamos considerando que en este nivel medio superior, hablamos todavía de formación y en él deben estar sustentadas las bases para el desarrollo del proyecto Visión UANL2006." tro,édos académicos ~•'&MW;tflll'ed . •Departamento de Investigación y Orientación Educativa ,Progra,tra ~ •Reconocimiento al mérito académico '·lllál!mentntlebé(as: , Yapoyos ,ara fié cursen ~pmaesu@S •. ,io ~ 1 ,.,,_ Para alumnos ·Publicaciones- Universitarias inttínas yexternas ·Cutsos y~ fr• ·• . tfe iries vÍStÍI!( w é\ •Visitas a museos, fábricas Yzooas arqueolqgicas En la Unidad Apodaca, a la que acuden alumnos de Los Ramones, Pesqueria, Dr. González, espera implementar clases extracurriculares de computación e inglés equipamiento de tod:is los laboratorios. "Si se desarrolla el área tecnológica, el área . académica, y la tendencia al desarrollo de habilidades, siendo más participativos, más reflexivos, considero q~ estaremos cumpliendo con programa." (Edmundo Derbez) 1 para la Orquesta Sinfónica. La comunidad ¡xx- fin reacciona ante la posibilidad de que el emamble, con cuarenta años de historia, dcsaparei.ca a causa de la falta de recursos, ~ recortes presup\.!estales y el escaso intcres por parte de fracciones de la sociedad. La preocupación ha logrado conjuntar es~ contra los negativos y a veces malintencionados vaticinios de unos cuantos. La prueba está en la creación de organismoo como la Fundación UANL, nacida el ~o fi:brero, y el Patronato para la Educacióit YFomento de la Música Sinfónica A. C., el cual surge a raíz de la inquietud de un Sl:11P<> de personas que apuestan por el naba_Jo Yla calidad que el ensamble, hoy CO!mderado de nivel internacional ha obtenido con el tiempo. ' • Fl patronato, creado en septiembre del ~ ~o, tiene corno objetivos la educaci6ri. Ydifusión de ·la música sinfónica ~ d o tales esfuerzos a niños ; ~ , así como brindar apoyo a los con~ orquestales de la localidad en la duci6ri de problemas en áreas como ~ento yequipo de trabajo, donde UANL será la primera institución en lrfatrndida. Bolando &pinooi, presidente del palftxiato, comenta que la idea de conformar lallllaa.10ciació IIÚl.1i . º, ~ que trabaje en favor de ~ sinfóruca surge al momento en : ~ asistentes a eventos de esta índc bCOllocen las dificultades económicas ~deCOsambles y deciden contribuir a de una asociación. "Somos un grupo fXln~ que se reúnen con un objetivo ~~ ~-la educación y difusión de la . . sinfóruca. Buscarnos contribuir al ~~ del ensamble, reforzar las áreas ~de esta, apoyar en la compra de instlooatotos, en~e otras cosas." Para el pa~~ evidentes los apuros que Félix do al I director de la OSUANL, ha vivitratar de mejorar las condiciones de vida de los músicos, quienes acmalmente perciben un salario aproximado de ~atto mil pesos al mes, considerado bajo si se compara con los diez o doce mil que recibe un músico en la Filarmónica de México, por citar un ejemplo. :&to obliga a varios de ellos a buscar trabajos de fin de semana en salones, fiestas, impartiendo clases y hasta en mariachis, desertando de la orquesta al poco tiempo. ":&to ocasiona que se conecten con otras orquestas en el país o en el extranjero y se vayan." Los integrantes de este patronato además sustentan la tesis de que la educación y el conocimiento de esta y otras manifestaciones del arte, junto con la industria y el desarrollo económico contribuyen al engrandecimiento del ser humano. "Mientras tehgarnos más personas educadas, con sensibilidad hacia estas manifestaciones del arte, tendremos una comunidad más preparada y civilizada, presta a convivir en paz y en armonía, más humana." En cuanto a los problemas a resolver, :&pinosa comenta que es vital trabajar desde el principio directamente con Carrasco y la Rectoría a fin de conocer las necesidades inmediatas, los puntos débiles y el cómo resolverlos, siempre dentro de un marco legal que no violente los contratos colectivos y la estructura salarial de la Universidad. ActUalmente la Universidad y el patronato realiz.an juntos un diagnóstico preliminar para establecer parámetros de acción a los problemas inmediatos. El empujón inicial para esto fue la compra de abonos de la acmal temporada de conciertos, aportación hecha por cada uno de los miembros. "Para tener la calidad moral de pedirle a otro que aporte hay que aportar antes." Varias alternativas se han establecido para apoyar a la OSUANL y a otras instituciones, entre las cuales destacan. la .organización de campañas de finanoarmento, lograr que los donativos sean deducibles de impuestos, reruiw cursos, diplomados y viajes, así como el otorgamiento de becas para ihvitar al patronato a maestros o músicos visitantes por un periodo determinado, tanto de la OSUANL como de otros lugares, a impartir cursos o conciertos. La meta que persigue el patronato es tener una casa sede, un centro cultural tanto docente como de difusión de la música sinfónica para, entre otras cosas, realizar conciertos con orquestas de cámara, tríos, duetos impartir cursos y conferencias con invitados. En el pasado, antes del patronato y la Fundación UANL, se dieron esfuerzos similares con la creación de diversos patronatos, instancias conjuntas que nacieron y murieron sin lograr grandes resultados gracias al "tejemaneje" político, corrupción, diversos intereses y burocracia. :&pinosa está consciente de estas historias y comenta que el patronato está preparado para que la historia no se repita. Algunas de sus herramientas: un equipo de personas expertas en cuestiones legales, fiscales y laborales, la solicitud de recibos por honorarios a los músicos, cuando se organicen conciertos fuera de temporada, a fin de lo- grar la mayor transparencia legal en las prácticas del patronato. "Todo esto se llevará un largo proceso, precisamente para no caer en las cosas que cayeron los patronatos anteriores. Avanzamos despacio, pero firmes." El también director del Centro de :&tudios en Educación y EcononúaAC. asegura que el patronato no busca con su labor ningún interés personal o beneficio alguno que no sea exclusivamente para la OSUANL. "Somos una organización qlle no tiene ningún interés en el control de la orquesta. Somos un apoyo y querernos hacerlo bien. No somos burócratas de la promoción de la cultura a través de organismos del estado. La OSUANL es patrimonio de la Universidad, la ciudad y el estado." ¿Cómo ayudar?: Se puede ayudar con tiempo, consejos, dinero, en diferentes formas. La meta es hacer al grupo cada vez más grande. Los estudiantes que estén interesados también pueden participar. Teléfono: 348-02-09. También pueden participar instituciones. 5 �; er ura ano.: ar ( ' Los e$pacios abiertos arbolados son necesarios. Se ha demostrado que los niveles de estrés pueden reducirse cuan · existen áreas verdes de por medio. Los árboles y la gente se encuentran fisiológicamente unidos por la cultura, la socialización y su historia coadaptativa. En este ensayo, el biólogo Glafiro Alanís destaca el valor ecológico del. árbol y los beneficios de las áreas verdes dentro de las zonas urbanas como Ciudad Universitaria Glafiro J A/anís Flores* Fotograftas: Pablo Cuéllar . . Járdines de la Explanada de Rectoría �romo filtros biológicos ya que las contaminantes se adhieren a las y son lavadas al suelo por la lluvia. - . actúan también .absorbiendo dd ambiente por medio de superfilos contaminantes del aire controp<l' los árboles se incluyen óxidos de de azufre, monóxido de ) , u1 01,0no y pequeñas paro.e as lilllb'CS a 10 micras. Hay que considerar ,edcxcesode contaminación puede enamar alos mismos árboles. « las plantas mediante la actividad fotoiam:a transfonnan con la participación tiladoro6la, agua, absorción del dióxido ti amono y energía solar, un producto htal importancia para la sobrevivencia ti mseres vivos, el oxígeno. Derivando ti ato la gran importancia que represenllJ. las comunidades vegetales en las áreas 111mm, sobre todo aquellas que están sunamrnte contaminadas por la actividad camia de tránsito vehicular, desechos DWlliales y desechos domésticos. 1 l ¡ l 1 ! los ÁRBOLES Y LOS BOSQUES URBANOS O_ petjurbanos representan un ~to valor para los pobladores de las ciudades. En la actualidad en México de 70 a 90% de los habitantes se concentrarán en las grandes metrópolis, muchas de ellas con un medio ambiente deteriorado por efectos de contaminación atmosférica, del suelo o del agua y abundantes desechos urbanos como la basura. En las áreas urbanas la plantación de árboles revela diversos propósitos: delimitar contornos y superficies, facilitar aislamiento de espacios, establecer barreras visuales, proteger localidades de la acción del viento, resguardar espacios de la influencia del sol, protección de la acción del ruido, embellecer áreas, establecer contraste con edificaciones y dar sombra en lugares de recreo, distracción y deportivos, com"t> parques y plazas. Para todos estos propósitos la plantación de árboles puede ser utilizada en forma aislada, integrando grupos pequeños, grandes masas o formando alineaciones en calzadas, avenidas y calles. En cualquiera de los casos es fundamental el adecuado 8 conocimiento de la biología de las diversas especies de árboles o arbustos a ser usadas en la reforestación, de la definición de los lugares idóneos para realizar las plantaciones, de las limitaciones del número correspondiente, especies que pueden ser plantadas, así como el conocimiento del entorno físico donde se ubicarán (tipo de suelo y factores climáticos, limitante de agua. y agentes contaminantes); considerando estos factores en forma correcta, una buena planificación en la reforestación y un programa de mantenimiento (podas acertadas, riegos suficientes, aplicación de fertilizantes y pesticidas) tendremos una mayor garantía para lograr los objetivos deseados, destacando el mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes de las ciudades. Los pobladores de las áreas urbanas, debido a sus propias actividades típicas del estrés citadíno, no nos percatamos del valor ecológico de los árboles y no apreciamos los beneficios que mediante bienes y servicios nos proporcionan. Los beneficios pueden ser señalados de muchas formas, éstos pueden provenir de un árbol aislado o de un conjunto de árboles que interactúan generando beneficios múltiples. Los valores, funciones, bienes y servicios producidos por una comunidad de árboles pueden ser evaluados económicamente y en mejor calidad de componentes de vida. Sombr.1 la árboles aislados o las comunidades Íl.mptan el agua de lluvia, se escurre por llaom y tallos, llega al suelo en forma iditaa favoreciendo su infiltración al ~ protegiéndolo de la erosión y fa\Q'tQendo la recarga de los mantos fréatia.. ~ desarrollos urbanos crecen rápidamanc y con ello decrecen los espacios lbidc se presentan la infiltración de agua ' en dsubsuelo, provocando que el agua se tXXllamine más rápido, debido a que las ~ contaminantes no son filtradas. Existen 2-3 C menos de temperamra ffl lugares sombreados y en superficies d· 1 1u11( 1 dd nudo mente sombreadas hay hasta los 5 C menos que en espacios soleados. U~ ll· Un espacio arbolado de 100 pies rrera de árboles situada en orientaaoncs ~ reduce el ruido, la reducción se oeste) es un componente que te peonittt , de hasta 7 decibeles de ruido por medio sombrear y por consecuencia ahorrar la absorción o reflexión de las ondas nergía en verano. ~ (las barreras sólidas reducen hasta BENEFICIOS , ~). Los árboles aportan el llamado ( (llltllll ,kl \ll'l\l() AMBIBNTALES 1 •lllklo blanco" es decir el ruido de las hob IJaly~ asociadas a otros sonidos natuCon una cortina de árboles se~ rab. l ·,( i r.1, J()11,1l ,k l.1 l·11u ~1.1 velocidad y modifica la direcció~ dd : \ tl·llll)CI ,lllll ,l to) evitando la filtración de comentcS, (D '"' 1 ,k lu111111osid,1d lo que significa en un ahorro de energta Las áreas urbanas incrementan el calor calefacciones en tiempo de invierno Y(D (es más caliente que las áreas despobladas verano. &te beneficio refleja un ahorfO (D ~árboles contribuyen al control de la ~ dad Y_ modifican las longitudes de vecinas) el calor generado por las activi- los sistemas de clima~ci6n. ~ l:1°llllnantes en sitios determinadades re..fu:adas por los humanos requiere ~-~ árboles_ bloquean y reflejan la luz gastos de energía eXtra. Los árboles re~ Y ~ artificial para minimizar los ducen las temperaturas por medio de la llOcivos. sombra, disipando el calor mediante de la Las copas de los árboles ayudan ª evaporación y transpiración de vapor de "limpiar" la contaminación de ~ agua. . fun· ¡'.\i ·1 ,1n1111.1b sih-cstrcs suspendidas del aire, sus ramas YhoJas ~ árboles son orgarusmos · ·· vivientes, �arl,oricultura urbana. . 1m pobladores del área metropoli~ Monterrey, como de otras grandes cumuchas veces no valoran los benefitan importantes de las plantas usadas · tura urbana, porque dichos 00 se perciben de una manera predirecta, pero llegan a ser tm imporquc juegan un papel primordial para de la calidad de vida para la CACIÓN ESARIA 1°' árboles en la ciudad regularmente 1ldo mtetidos a situaciones de estrés y a ticfriones medioambientales tm distintas 11 ''1 que interactúan con otros individuos compartiendo y réciclando los recursos, producen alimento y abrigo para la fauna silvestre, por lo tmto los árboles son centros vivos donde otros organismos se congregan y se concentran. Los vak ·es que tiene la vida silvestre se refleja en estética, recreación y usos educacionales. Se ha mostrado que donde existe mayor diversidad de plantas nativas habita una mayor diversidad de aves, pequeños mamíferos y abundantes mariposas. BENEFICIOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y PSICOLOGICOS I banos está relacionado a la presencia de los árboles en el paisaje. Los árboles son una parte importmte dentro de los valores de los bienes y raíces. Los bosques con grandes árboles·con doseles cerrados de vegetación y especies nativas tienen un alto valor en calidad escénica en las áreas urbanas, los grandes árboles y longevos son muestras de atracción a la población. La diversidad de las especies donde se combinan colores, texturas, follajes, aromas, formas, etc., son cualidades distintivas en la calidad paisajista urbana. Es de uso común que los árboles encubran líneas y cableados indeseables, hay El valor de una propiedad se incremen- técnicas adecuadas para el manejo de la cota cuando existen cerca áreas verdes. En pa o corona de los árboles que puede ayuEstados Unidos de Norteamérica las dar en el bloqueo para la vista de las líneas, propiedades que poseen árboles se valúan sobre todo en áreas urbanas con sobre19% mas caras, un terreno puede incre- población. Es muy recomendable hacer mentar su valor en 9% por la presencia de plantaciones en lugares adecuados, no baun solo árbol adulto y bien configurado. El jo los cableados aéreos o sistemas de drenaincremento de clientes en desarrollos ur- je o agua potable ya que podrían ser unos 10 fuertes obstáculos y después tener que recurrir a talar los árboles. En las grandes metrópolis los espacios verdes en centros deportivos, parques y centro de esparcimiento, son fundamentales ya que los habitantes tienen la oportunidad de estar en contacto con la naturaleza, además pueden conocer los ciclos estacionales, sonidos blancos, aromas del bosque, fauna silvestre y diversa flora. Las arboledas son esenciales en este contexto. Se ha demostrado que los seres humanos reducen sus niveles de estrés cuando ven áreas verdes, contrastando cuando ven escenas urbanas sin árboles u otras plantas. Los individuos estresados se recuperan más rápido cuando miran paisajes arbolados, :os pacientes en los hospitales acusan menos estrés y mayor sociabilidad cuando existen áreas verdes a su alcance. También en las cárceles se observa una· mejor salud y comportamiento de los reos cuando hay zonas arboladas. l11tl'1",l((!Olll'\ SO(t,1k\ l'll l.1 !'''' Los habitmtes de las áreas ~ i I sienten más confortables cuando ~ árboles frondosos, espacios abiert~ ~dos comparando con áreas con ~ ~dos. La gente prefiere~ cdl vegetación para realiz.ar sus i n ~ sociales, debido a su efecto tranq~ Los árboles y la gente se encuentraJl . lógicamente unidos por la cultura, ~ lización y su historial coadaptativo. alr que tendrían en su hábitat natural. A mm entender, en la actualidad se plan111 árboles en las ciudades "muy alegreamc•, es decir, sin una debida planifim, sin una adecuada selección de espa:a, en lugares no propios, sin una cometa preparación del suelo y sin un adeCIU> mantenimiento. Todo ello trae con~ ¡ntenormente, árboles frágiles y/ o ~ mal andados al suelo que caen en cuanto se producen fuertes vientos, árboles ~ drásticamente porque sus ramas QIQbin a loe, edificios y viviendas colin, das, raíces que invaden sistemas de conlbx:nt de agua y/o drenaje, levantmpavi~ banquetas o agrietan muros, proque podían ser en su mayor parte ~ t e previstos y subsanados con llllaadecuada planificación sobre arboricultura urbana. &ta problemática puede ser enfocada desde d punto de vista económico ya que ~ de máximo interés para los admin- utradores y encargados de la gestión del 'verde urbano 11 , que una plantación mal rcalii.ada a la larga costará mas cara, con toda seguridad, que si se planifica y se lleva acabo apropiadamente. Por ejemplo, si t>lant:amoc; árboles a los que no hay que poda¡- o a lo sumo hay que realiz.arles alguna poda de mantenimiento cada 4-5 ~, ~o nos costará menos que si plantat ~ _árboles que habrá que podar todos . anos. O es el caso de sembrar especies Considerando las condiciones ~ llltroducidas con alto requerimiento hídricas y climatológicas del área m ~ ~ Yque además son afectados por las bade Monterrey, N.L., donde predomina y : ~turas, helándose. Pues a pesar estos C)Cmplos tan evidentes, nos enclima seco estepario cálido extr~ donde el factor limitante es d agua ~ . COntramos con demasiados casos en los <¡ucL~dministradores de las reforestaciones consumo humano, refleja est?, ~l,ol , Clli.is . llCci oudades se obstinan por plantar esplantas a seleccionar para arbonz,ar! . es no adecuadas y con un coste de ser aquellas que para su mante~ 1 tengan bajos requerimientos Él- . lllantenimiento más elevado. mo es el caso de las especies regional ·d'" , tas, tienen además estructuras, fi:>~ lo • ~ t o de Ecología. Facultad de Ciencias Biológicas U.A.N.L. lores, texturas y otros valores P ~ 1 cual las hace muy atractivas para ser galanis@ca.dsi.uanl.mx ÁRBOLES REGIONALES ~dric: �llo abajo de las orejas, barba de lado a lado, el bigote retorcido: don Miguel confundible aun para las editorialistas y curiosos que pretenden compararlo 1pintor catalán de nombre Salvador Dalí. Con sesenta años recién cumplidos, de ellos ligado a la vida universitaria, el poeta que siempre usa corbata ha asado de alumno a catedrático, de creador a traductor, de aguerrido líder estudiantil a decano de la Facultad de Filosofía y Letras 1 ' 1 ! . ' '; 11 :1 1 ' '1 1 j 1 Mario Núñez Fotograftas: Pablo Cuéllar f ~ ¡ .1 l. Miguel el travieso ' ' El segundo día de Miguel Covarrubias en es más o ménos así: mechones de cabellos largos com· binados con zonas rapadas al punto de mostrar el cráneo, copete trasquilado y otras áreas recortadas con alguna herramienta aje· na a la estética. Al meoos durante uo mes, mieotras su pelo se empareja por el cre· cimiento atrae miradas curiosas, provoca murmull~ y rumores que suenan hasta la dirección escolat: esto es una protesta. la Facultad de Leyes su peinado Un día antes, el peinado de Miguel era como el de muchos veinteañeros regiomontanos en 1961: ligeramente crecido, blanco perfecto para terminar mochado eo las tradicionales novatadas estudiantiles. Acorralado y trasquilado contra so vohmtad, el ahora decano de la Facultad de Filosofia y Letras, UANL, descargó su ira elaborando y pegando panfletos donde llamaba "acto de vejación" a la tradición que, años después, provocaría la muerte de un novato. Intentar romper el ciclo y mostrar su inconformidad permaneciendo tal como lo dejaron las tijeras Miguel Covarrubias en su estudio de la colonia Contiy. 12 13 �le costó insultos, una especie de juicio improvisado y, casi casi, una golpiza multitudinaria. Tres años antes el poeta se había salvado de otra, nada menos que con el Ejército. Los transportistas urbanos aumentaron sus tarifas sin consultar a nadie y los estudiantes del Colegio Civil respondieron secuestrando camiones que, más tarde, fueron recuperados por los soldados mediante un operativo violento. Al momento de los golpes Miguel Covarrubias no estaba ahí. Otra vez la suerte, así como cuando salió ileso de aquella marcha donde la iniciativa privada regiomontana utilizó a miles de sus trabajadores para protestar contra los entonces nuevos libros de texto gratuito. De nuevo los sesenta. El hoy traductor y catedrático paseaba con sus amigos en auto. El cruce de Madero y Pino Suárez, bajo el Arco de la Independencia, era bloqueado por obreros o trabajadores o ferrocarrileros, "quién sabe qué serían" . Se trataba de un mitin con micrófono, estrado y tribuna libre. Entusiasmado "más de la cuenta por algo que alguien dijo" Miguel Covarrubias toma la palabra y, aprovechando su experiencia en concursos de oratoria, enardece a los manifestantes hacién- Su padre era funcionario, periodista, escritor, ¿no le llamaba la atención por andar metido en tantos líos estudiantiles? ... Fíjese que... no. No, a pesar de que su carácter era enérgico. Mi padre nunca dijo "Tú te haces a un lado, tú me estás perjudicapdo" . En aquel momento yo no veía la dimensión de su conducta. El nos fomentó y nos encauzó, pero nunca nos indujo a que hiciéramos o dejáramos de hacer alguna cosa, incluso a riesgo de ponerlo en predicamento. Miguel Covarrubias pudo haber nacido en Guadalajara lo mismo que en Baja California o la ciudad de México. Su padre, Ricardo Covarrubias, siempre tenía una campaña política que atender, un diario que editar, un artículo para escribir, una cátedra para impartir. Un trabajo en el periódico El Norte trajo a don Ricardo y su esposa, doña Micaela Ortiz, hasta Monterrey. "A mi padre le sentó bien el lugar, tanto así que se adentró en el conocimiento del estado y la ciudad. Ahí están las pruebas, como ese libro de Las calles de Monterrey. La influencia de Ricardo para Miguel fue definitiva, sobre todo cuando muy pequeño viajó a Guadalajara carne propia el dicho de "quien huele la tinta jamás puede desprenderse de ella" . En un galerón de la Preparatoria "Alvaro Obregón" supo de prensas y guillotinas, de doblar pliegos y buenas impresiones. Poco después, ya en el Colegio Civil, fundó el periódico FJBf. tudiante, donde el poeta escribió su primer artículo "supuestamente literario y simplemente para soltar la mano". Las cosas empezaron a tomar forma con el surgimiento de la revista y el grupo "Apolodionis". Después vinieron casi cuatro años en Leyes, carrera que dejó trunca tal como le sucedió~ su padre y hasta a su abuelo, d también periodista Cipriano Covarrubias. Luego se indinó por la vocación ingresando a Filosofia y Letras, donde tampoco se quedó fuera de las revueltas estu· diantiles. "Ahora me asumo como escritor que incurre en varios géneros -dice-, no me he limitado a uno solo de ellos. Dentro de los géneros que he podido·cultivar puedo decir que empecé escribiendo relatos, pero también hay libros de conversaciones que han sido casualidades y no precisamente producto de planes. También hay traducciones, pero también está ahí la docencia. Sería muy difí. cil decidirme por hacer una sola cosa." m.Media vida, un mismo look «No he perdido algunas cosas aue juzgaba valiosas en aquellos tiempos y hoy tarnbién tas considero valiosas. Por ejernp!o el no dejarse intimidar, lo que rni padre podría llamar 'crecerse al castigo}. Estoy de acuerdo en conversarI en arnoldar, en acornodar las cosas pero no en aceptar la imposición ni•e1 s0Juzgam1ento nl el sometirniento» 1 ' • dolos atender a la consigna de "¡marchemos hasta el Palacio para protestar! " Luego de andar paseando cuarenta años atrás, don Miguel vuelve a situarse en la sala de juntas donde ahora preside la Comisión de Vigilancia Electoral para las elecciones de director en Filosofía y Letras, facultad donde ya lleva 34 años trabajando. Recuerda al joven rebelde cuando acaba de cumplir sesenta años de edad. "Esos eran actos kamikazes. Qué barbaridad, ¿cómo hacíamos esas cosas? Era valentía... no, qué valentía, ¡éramos unos insensatos! " II. La influencia de Ricardo 1 1 "Y usted, compañero, no se olvide que es hijo de un diputado federal", así le dijo el gobernador Eduardo Livas a Miguel Covarrubias luego de haber participado en la toma de la torre de Rectoría, allá cuando la Universidad no era autónoma. 14 f para descubrir que su padre era el dueño de una biblioteca inmensa, cargada de 5 mil volúmenes, muchos de ellos empastados en piel y con las iniciales "RC." impresas; eran los ejemplares del Fondo Ricardo Covarrubias que desde 1957 resguarda la Universidad en sus acervos más significativos. Esos 5 mil libros hicieron que el "niño lector" encontrara su vocación motivado por las observaciones de su papá en conversaciones cotidianas o a través de cartas cuan~o estaban lejos. ~ lecturas en castellano e inglés, lo rrusmo que en frances o alemán fueron la pauta para que Miguel Covarrubias fuera lo que es hoy: ganador del Premio Nacional de Traducción de Poesía 1993 otorgado por el INBA yautor de 17 libros con relatos, poemas, ensayos y entrevistas, el primero titulado La raíz ausente (1962) y el último ~as~ ahora llamado Sombra de pantera (1999). Imposible ignorar la revista Deslinde. Cuando don Ricardo fue nombrado director de la Imprenta del Gobierno del Estado, Miguel sufüó en Por algo tan incidental como una enfermedad que a · los treinta años de edad lo mantuvo recluido, durante su convalecencia Miguel Covarrubias no tuvo las posibili· dades de afeitarse la barba ni de cortarse el cabello. Luego de permanecer incapacitado, regresó a las aulas de la Facultad de Filosofia y Letras así como ha sido la mi· tad de su vida: con la barba de lado a lado, con el cabe· llo cubriéndole las orejas, con el bigote retorcido. Públicamente, las editorialistas Rosaura Barahona e Irma Salinas Rocha han comparado su look con el de Salvador Dalí. En privado, han sido a:lgunas las personas que se han atrevido a preguntarle y, otras más, simplemente cuchichean. La personalidad del poeta se comple· menta muchas veces con el saco y la corbata, siempre la corbata. "El cabello largo no existía. El ejemplo lo ponía Elvis Presley, era la época de los copetes y las patillas, de la vaselina y los inicios del rock and roll. Vmieron Los Beatles y adiós a la Glostora. Después vino el pelo largo YY" fui uno de los que se dejaron crecer el cabello. Desde entonces ya nunca regresé al cabello tan recortado." ¿Qµ,é se opina de un hombre con cabello largo? En los setenta era motivo de señalamiento, de conversaciones y cosas por el estilo. Un hombre con cabello largo lograba una connotación negativa, se asociaba COll gente propia del espectáculo, que consumía drogas, de vida disipada, desordenada y todo ese tipo de cosas. Ahora resulta que hay ejecutivos de pelo largo y que el reCl(l' de la UNAM usa barba. Antes la imagen era así, perfcc· tamente rasurado, pelo bien recortado. Si eso se opinaba, entonces ¿por qué largo? Yo creo que es manifestar cierto inconformismo, pero tampoco he planteado esto en términos de desafio al mundo, porque eso sería ridículo. He querido, aún en esto, manifestarme de manera libre. ¿Alguien se imaginaría a Miguel Cuvarrubias de otrl forma? Ya es algo usual en mí el cabello más largo de. lo. comun, del estándard. Esto llegó completamente ma· dental luego de haber permanecido recluido por una en· ~ ) "Claro que conozco a Dalí, sé quién es, he leído algunas cosas de é~ reconozco su gran inteligencia y el lugar que tiene en la historia de la pintura contemporánea. Lo considero un artista notable y excéntrico pero no, no tuve en ningún momento la idea de lograr un parecido. Además, yo no he cometido el delito o el pecado de intentar la pintura, ese es otro camino dentro del arte" 15 �fermedad, es algo completamente incidental que la mitad de mi vida ha sido sin barba y la otra mitad, con barba. El poaa del cabello Úl,'lfo y ú,, corbata... Puede ser una especie de contraste. La corbata y el saco son un ejemplo de mi padre, quien siempre vistió formal, además de que antes era obligatorio vestir bien para tomar clase. El cabello es el contraste porque, se supone, quien usa corbata se rasura perfecto. ¿Cómo es un día sin corbata? Es un día con los calores que a veces hay en Monterrey. Esos días son para la mayor de las informalidades, para camisa y hasta jeans para venir a dar clase. ¿Hay quien lo vea y encuentre una reú,,ció'h con Salvador Dali? No hay una relación. El que se dé una semejama es una completa coincidencia, así como dicen en algunas películas. Claro que conozco a Dalí, sé quién es, he leído algunas cosas de él, reconozco su gran inteligencia y el lugar que tiene en la historia de la pintura contemporánea. Lo considero un artista notable y excéntrico pero no, no tuve en ningún momento la idea de lograr un parecido. Además, yo no he cometido el delito o el pecado de intentar la pintura, ese es otro camino dentro del arte. De ninguna manera, ni comparación. Hace 34 años, luego de pronunciar un discurso incendiario en el auditorio que hoy se llama "Alfonso Rangel Guerra", también en Filosofia y Letras, Miguel Covarrubias conoció a Silvia Mijares. Primero compañeros de lucha, después amigos y posteriormente esposos. A sus tres hermanos y una hermana se unieron más integrantes. La familia se mllltiplicó. Llegaron las hijas y los sobrinos, más tarde un nieto y hace unas semanas los sesenta años. "No soy el joven que era. No tengo ni veinte ni treinta, tengo sesenta 11 • ¿QJté no se pierde en sesenta años? No he perdido algunas cosas que juzgaba valiosas en aquellos tiempos y hoy también las considero valiosas. Por ejemplo, el no dejarse intimidar, lo que mi padre podría llamar II crecerse al castigo 11 • Estoy de acuerdo en conversar, en amoldar, en acomodar las cosas pero no en aceptar la imposición, ni el sojuzgamiento ni el sometimiento. En el sentido de aquellas novatadas soy el mismo, recuerdo y tengo una sensación similar a las de aquellos años. ¿Te van a dejar sin cabello nada más por divertirse?, ¿te lo voy a hacer a ti nada más porque ya me lo hicieron a mí? Sigo siendo persistente en ese punto. Sándra Arenal (1936-2000) Tejió realidades mejores para otras mujeres IJdice Ramos Ruiz i\Nl)IA TIENE CARA DE LUNA LLENA, CON 111{ sonrisa afable, mirada penetrante y imn, acostumbra repintarse a cada raro sus labios con el colorete porque le encanta que se le vean rojos. La localizas (km: haya que apoyar a otros seres huJlllllm, que no sean niños o niñas porque a;m,sc desespera, regaña, exige. Jace en la ciudad de México un 29 de IW,lfirmbre de 1936, son sus padres Elena liena y Leopoldo Arenal. Sandra vive en el ambiente de la culan, del arte, de los sindicatos, del Taller 1k Gráfica Popular al que perteneáa su -· Sandra está en las juventudes comuniatas y conoce al maestro Edelmiro Maldonado. Se casa en 1952. Trabajan dentro. de la línea partidaria, más ligados alos problemas nacionales, ella es q,.de casa. Tiene en la capital a sus dentro, una primera llamada de atención a tres hijas mayores, Sandra, Ana y Rocío. Sandra no puede estar sólo cuidando de sus hijos, ya tiene dos más, quiere estodiar y ser maestra. Su cuñada Lilia la anima a entrar a la Normal de Educadoras. Cuando termina sus estudios no hay trabajo. Forma junto con otras l1IICvc educadoras la Asociación de E- duadoras sin Trabajo. En casas prestadas, con el apoyo de la comunidad se lani.an a la tarea de poner sus jardines de niños. Desde que Sandra recuerda ha estado luchando por las mujeres. Ella ·recuerda haber trabajado con los maestros democráticos que por 1973 forlllaron la Normal Popular. "Durante losados 80 me dedico a trabajar asun~delos niños. Cuando se presentó en 1992 mi libro No hay tiempo para jua,,,. fue tal el ánimo que gente del ~~ Y yo salimos con el Comité de ~ del Menor casi listo." 11 una de las primeras personas en "AUlllCrrey que utiliza los testimonios COQio forma de dar a conocer proble- SOci.'ales. Anhela que las vidas de la 'ón pobre no se queden sólo en lransmisión oral. ~ ,~n. Crónica . de una tragedui, · . ., ~llnlducto de la convivencia con las muJerea10mviudas de ese lugar que en marzo de ' aIV:' habían sufrido la tragedia de perder .111a_\rarones en las minas de carbón. E~ Nues~o Tiempo publica en 'Siinare JQpen: ú,,s mf!,quiú,,doras por !:', llOblacila , Retrato de Miguel Covarrubias por Gerardo Cantú incluído en Sombra de pantera. Ed. Castillo 1999. 16 lo que se conoce ahora como la primera fase de instalación de estas empresas en la zona norte del país. En Monterrey no sólo hay ricos, es un bello material testimonial. Recuperar los rostros, los sueños Y las realidades de ese otro Monterrey es congruente con las ideas de Sandra. La infancia negada es un material que nos unió en largas tardes de _nostalgia y de refrendo del comprorru_so por los derechos de las niñas. Mu;eres de Tierra y Libertad, las historias de cómo puede la voluntad y el coraje de las mujeres organizarse colectivamente para el bien común de los seres humanos. Ahora a fin de siglo, Sandra ha deseado que las mujeres nos organicemos en Nuevo León, ha sido promotora de varios grupos, es una estudiosa de las organizaciones no gubernamentales, participa en ellas. . Ha trabajado porque el Pacto Plur_al de Mujeres sea una realidad, un esp~cm de apoyo para el crec~ento polí~co, cultural y social de la muJer. No qwere que la llama se acabe. · Al arribar al nuevo mileni~ puede decir: "Llevo dentro el potencial de ser una persona que ama, .que . venera la sabiduría que da la experiencia, que me gusta la edad a la que h~ llegado'. con . - Y ocho ruetos. y. metas.a cmco retonos Llena.de orgullo por ser fe~stª' un mujer q~e tej~ realidades meJores para otras muJeres. Luchadora social, Sandra Arenal Huerta dejó de existir el 19 de marzo, pero su capacidad de lucha y convicción de mujer permanecerán vivas en quienes se empeñan por dignificqr a los seres humanos. La presentación del libro El polen que se esparce en el desierto. Semblanzas y perfiles de mujeres de Nuevo León el 24 de marzo sirvió de homenaje a esta dama cuya voz ha quedado inventariada en sus páginas, de las que se extrae la precedente condensación N· ·_.· .•.· L "SI lo puede 111des,,101rar " , ~~ fntormts Tel: 349 Seatt·· Ptchte;, ~'thtf 1 J: '0 17 �Lídice Ramos, coordinadora del Centro Universitario de Estudios de Género "LaluchafemeninaenMonterreynotienememoria 11 Alma Ramírez CoNTRIBUIR A IA DIFUSIÓN DE UN lenguaje no sexista, fomentar y realizar investigaciones sobre las diversas perspectivas de género, organizar talleres y conferencias en tomo a derechos reproductivos o la participación de la mujer en los ámbitos políticos, económicos y sociales, pero sobre todo convertirse en una instancia que promueva los estudios de género tanto feministas como de la masculinidad, integran las razones de ser del Centro Universitario de Estudios de Género de la Facultad de Filosofía y Letras, que el 28 de mayo cumplirá su primer aniversario. Al cumplir el CUEG este mayo su primer aniversario, Lídice Ramos, coordinadora del mismo y catedrática de la facultad, dice: "A nivel nacional son algunas universidades que cuentan con centros así y que son reconocidos: la UNAM, el Colegio de México, la UAM. En el norte del país, la UANL es la única institución pública con un centro como el nuestro. Fue por estos hilos que nos dimos cuenta que es- tábamos muy dispersas". La idea de crear un centro de investigación de estudios de género surge desde hace tres años a raíz de la visita a Monterrey del grupo feminista denominado Las Reinas, estudioso de las perspectivas de género y del proceso de envejecimiento de las mujeres, que fueron invitadas por la Facultad de Filosofía. Un año más tarde el centro fue consolidado. El apoyo se fue dando a través de un taller de estudios de género en la carrera de sociología, donde algunas materias corren a cargo de Lídice, quien además forma parte de agrupaciones como Milenio Feminista y el Banco Mundial en la Mira de las Mujeres. "En el centro tenemos la idea de que el feminismo, desde la academia, abre puentes de comunicación." Uno de los planes a futuro que el centro contempla es que Monterrey sea la sede del Segundo Coloquio de Centros y Programas de Estudios de Género, donde participarán universidades de todo el país, que se celebrará en octubre. En este even- to se pretende establecer compromisos con algunas mujeres reconocidas en este campo para impartir un diplomado en la facultad el próximo semestre. Pero la meta mayor es el lograr que, a corto plazo, los estudios de género se conviertan en materia obligatoria ya no a nivel facultad, sino en los estudios generales de toda la Universidad, punto contemplado y hasta superado en universidades nacionales y extranjeras. "La UAM ya cuenta con una especialización sobre estudios de género. En Estados Unidos y Canadá se imparten ya materias así, tanto opcionales como obligatorias independientemente de la carrera estudiada, mientras que en Europa ya existen maestáas y doctorados al respecto", comenta Lídice. Actualmente, doce personas componen la base del CUEG·, se espera que en el futuro se integren más maestros y alumos de áreas afines como sociología e historia, letras y filosofía. Durante su pdmer año, el CUEG impartió más de una docena de talleres sobre perspectivas de género, uno sobre masculinidad, i algunas charlas sobre mujeres Y • política así como sobre qué es d 1 género.' Pero sin duda, lo más rele- , vante es la primera publicaáón del ' centro: El polen que se esparce en d desierto. Semblanzas y perfiles de mu· jeres de Nuevo León, obra que rcs. . cid ponde a uno de los ob1envos · ·, Habla centro: la invesngac10n. _' Lídice. "Quisimos aportar algo. ~ to a nosotras nos sirve, porque ~ damos cuenta que las luchas fenu· \1 tenistas en Monterrey no estáll niendo memoria. Es un comie01-0 de hacer memoria." de El libro en cuestión corr~Poºde a una compilación de enrre~~ semblanza realizada por pen~: sociólogas y catedráticas, ~ue dos cen al lector el perfil de treinta Y mu¡·eres que se han dedicado a • as muluchar en favor de las nusm . el ·a1 sectord jer.es desde la polínea, salud ) la literaurra, la lucha sooal Ccy. arte. Figuran así Sandra Aren ' ux cilla Saviñón, Jose~na ~r~ha'. María Belmonte, Mana Elen pa y Rosaura Barahona, enrre otraS· I � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2000 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 62 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2000, Época Nueva, Año 3, No 62, Abril 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/04/2000 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014474 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Agronomía Cultura Derecho Economía Hospital Universitario Miguel Covarrubias https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19643/VIDA_UNIVERSITARIA_2000._NE._Ano_3._No._63._Mayo._Primera_quincena._0002014477ocr.pdf caa0ec00a64b24458ebc706dcf2e3588 PDF Text Text �! "ONOO ·}~?fá Rectoría U~L salqiá adelante con .--~·~,:Iltkeva cara mil 800 millones de pesos . ' " •. . J. 1/ UNJVEISITAJUO Recomienda madera para el diseño . . Paso a paso, la torre de Rectoría cambia su La Universidad Autónoma de Nuevo León patentes y desarrollos tecnológicos. antigua fachada rigida y sesentera por una ejercerá este año un presupuesto de mil 803 La máxima casa de estudios opera sin con cierto aire cibernético, más dinámico. adeudos y no desea recurrir al ~ones 630 mil pesos, el cual representa un Esto gracias a la instalación de un forro de mcremento de 13 por ciento respecto a endeudamiento para llevar adelante sus aluminio cuyo fin será reflejar la moderrudad l 1999; pero debido a la inflación el proyectos y programas. Y el únpetu de la Universidad Autónoma de j incremento neto será de tres po; ciento. Nuevo león. ¡ "Aunque es un año dificil económicamente Proyectos 2000, Durante la sesión La fachada del edificio inaugurado en hablando, consideramos que podemos salir del Consejo septiembre de 1961 por el presidente Adolfo ¡ adelante con este presupuesto", mencionó el Académicos Universitario se López Mateos, siendo rector el Lic. Raúl Dos mil 385 Ql!50$ rector Reyes Tamez pidió a las distintas Rangel Frias, es ya de espedali?ad6n ....,,,,..,w,,•,•w••·•'w••·· ..=="', .._,.. -, Guerra al final de la dependencias de la obsoleto. • sesión del Consejo Universidad "La Universidad se Universitario efectuar un esfuerzo debe adecuar a las realizada el jueves 30 adicional en el necesidades que se de marzo, donde fue ejercicio de gasto a van presentando, el Cultura aprobado por el fin de seguir proyecto inicial ya no pleno. operando con se podía mantener, el El presupuesto está números negros. deterioro era ya muy integrado en 61 por En cuanto a la grande", indicó el ciento de subsidio aplicación del lng. José Luis federal (mil 102 presupuesto, 65.5 Martínez Cuéllar, millones 2?1 de por ciento de los director del pesos), ~8 por ci~nto estatal (501 millones) y fondos estará Departamento de Construcción y 1~ por aento de rngresos propios (199 destinado a Mantenimiento de la UANL. millones) en cifras redondas. docencia, 5.7 por El recubrimiento de aluminio y vidrio que No obstante que dicha cantidad es suficiente de ta fachada ciento a representa un súnbolo de modernidad ·de la tone de Rect-0ña para el funcionamiento de la Universidad cumple con las necesidades de durabilidad investigación, 10 tlarda~ineúat ésta requiere de mayores recursos ' !nrodaCiudad por ciento a limpiez:i y resistencia a la contaminación q~e económicos, por lo cual realiza esfuerzos Universit.aña se reqweren considerando su ubicación. extensión y atltura Adetuaciolles . ~ adicionales a través de fuentes de Además del forro, que tendrá una vida Y18.7 a actividades labotatori-Os de diversas financiamiento alternas mediante servicios de aproximada de 25 años, se llevaron a cabo administrativas. tiepeodettdas educación continua y la generación de CMOI en Plepa 24 remodelaciones en el interior de la misma en (Efra{n Aldama) las oficinas de Servicio Social, Departamento Escol_ar yArchivo, Jefatura de Compras, ComtS1on de Hacienda, Departamento de As~t~ Estudiantiles, que por su creClffilento han incrementado sus necesidades. La rehabilitación de espacios y la nueva fachada, que implican una inversión de, 20 millones de pesos, se planea concluir a Con el fin de difundir la del nivel medio superior, mas tardar a principios del próximo año Reyes Tamez para concluir cultura ambiental, la para que éstos a su vez la (Beatriz Leal) · las conferencias con el tema Coordinación de difundan a la sociedad por "Educación superior y el Preparatorias, a través de la medio de los alumnos de desarrollo sustentable" a Preparatoria No. 1, inició el primaria y secundaria en cargo de Benjamín Limón El secretario de Salud del ámbito federal 10 de abril la Primera visitas programadas el 12 de Rodriguez, jefe del José A:n~onio González Femández, con~ó Jornada Nacional abril, 23 y 31 de mayo. Dep~tamento de Ingeniería las ~cn\'ld_ades que en docencia, investigación Universitaria de Educación La conferencia inaugural Ambiental, quien se y as1stenaa realiza el programa UNI, durante Ambiental. . estuvo a cargo del Dr. Luis presentará el 6 de junio en el una_~ de trabajo d 23 de marzo. En la sala El programa general que se Galán Wong, secretario auditorio "Raúl Ran el audioVISual se enlazó vía satélite con F , ,, g extenderá hasta el 10 de general de la UANL, quien nas. catedráticos, estudiantes y profesionales de la junio consta de conferencias habló sobre las aplicaciones La jornada cerrará el 10 de salud ins~ados en la UNAM, el Hospital visitas a escuelas primarias y ' de la biotecnología y la Jllillo con una excursión Metropolitano Yel Módulo Odontológico secundarias y ecoturismo. · nanotecnología en ecológica. Informes: 329de la UANL. Luego presidió la firma del La idea es promoverla problemas ambientales. 4121 Y343-0929 con conve~o entre la Secretaria de Salud y el primero entre profesionistas El 18 de mayo en el Aula Beatriz Eugenia Gutiérrez Colegio de Médicos Cirujanos del Estado de Yestudiantes universitarios Magna hablará el rector ( Beatriz Leal). · Nuevo León. (EfraínAldama Villa). El recooocido arquitecto ¡ ! ! a( Promueven estudiantes educación ambiental Conoce programa UNI Estu~antes del último nivel medio superior conooeron los programas de estudio de las 62 carreras que ofrecen las distintas faatltades de la Uruversidad mediante la realización, el 31 de marzo, de la Tercera Reunión de Información de Carreras Profesionales. El evento se realizó de manera simultánea en la explanada de Ciudad Universitaria, en Facpya, Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Arquitectura e Ingenieria Civil. ?ara el semestre agosto-enero del 2001 se espera que 18 mil estudiantes de las preparatorias incorporadas a la Universidad y otros seis mil alumnos foráneos presenten el ex~en de ingreso, para lo que deberán registrarse del 2 al 19 de mayo próximo. E! rector Reyes Tamez los exhortó a elegir bien la licenciatura en base a elementos ~bje~vos, pues consideró que es una elección ~ tmportante como elegir a la pareja con qwen se van a casar". El secretario académico, Juan Antonio González, explicó que por no elegir bien, no terminan la carrera menos de 50 de cada 100 alumnos que la inician. En el transcurso del día permanecieron módulos de información, se ofrecieron ~uª?'º conferencias y se proyectó el video rnsntucional de la UANL con información ~eferente a infraestructura, espacios, mvestigación y equiparruento tecnológico con el que cuenta. El coordinador de facultades, Juan Francisco Garza Tamez, eiq,licó que la Universidad imparte las diferentes áreas del conocimiento divididas en agropecuarias ciencias nacurales, . ciencias . . aenaas exactas, ciencias de la salud, cienaas sociales y administrativas, ingenieria y tecnología, arquitectura, diseño, artes Y humanidades. (Femando Cruz y Efraln Aldama) ) ------- .------------------------ ----------------------- ~ -----------, ¡--.--::;:;;;-;::,<;:ie:~:------------ 9 Dan a conocer carreras • Secretarto de Extensión y Cultura Lic. Humberto Salazar Herrera füaMloivmi!aria ~:::::: _ LI O Co"ección y estilo Genaro Huacal Fo ió Albe , Nunez YEclmundo Derbez Webmaster Dagoberto Salas Distribuci~av~d Barr~º DíCaz F~togr,dafia Pablo Cuéllar Asistente de redacción Adriana Och M . Vida u · · · n onse¡o e itorial Rosaura Barah s¡ oa edrano Colabo lld · niversrtar1a es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuev on~, a vad?r Guajardo, José de la Luz Lozano ,., ores Alma Patricia Ramírez P. de León y Beatriz Leal :~::s:il~d!'!f~no 329; 1 ~O, f~ 329 4l_ 26. Registro de reserva: 002039197. ;e ~~:::ación, aná~sis Ydifusión cultural. Ofici~=~:~i~~:ali~• R_o ~rt? Silva, Jorge Villegas y Silvino Jaramillº· e autor. 1stnbuc1ón gratuita. Dirección electrónica: http://www.uanl.mx/ ubr ~acmn~ SUJe~ a revisión. Está autorizada la re rod a. mversitana 'Raúl Rangel Frías", Alfonso Reyes 4-000, P tcacmnes/vidaum E,mail: vidauni@ccr.dsi.uanl.mx p ucción de los contenidos citando la fuente. Los textos finnaOOS ~~~~e ------2 ---------------------------------------------------------------------- ! 1 1 1 1 1 1 1 1 1 ! __ _ ____________________ _ ___ ___ ____ J lll)lUaDlCricanoDuo J)ickimoo recomendó el tral31DÍento de la madera (0010 otra opción para el di.,cño de muebles y espacios, prescindiendo de matmales tradicionales COOlO d vidrio y el acero. 'La madera es un elemento oatUral de contraste, es una e.osa viva, sintética que puede cambiar su color y su moa para explotar su aroma y crear una imagen pJááda de un hogar", mencionó. FJ dmíador, quien ha recibido más de veinte reconocimientos por sus trabajos en la Unión Americana, impartió la conferencia "Interiorismo en madera' a estudiantes de la Facultad de Arquitectura. Mediante fotografias mostró una gran diversidad de ideas sobre el aprovechamiento de éste flexible material como elemento funcional y decorativo de espacios como la construcción de muebles diseño de cocinas estantes ' libreros y escale~. ' Abriría Forestales aulas ~n Monterrey Linares, N. L.- Crear espacios nuevos, incluyendo abrir aulas anexas en Monterrey, a fin de cumplir con la demanda estudiantil son algunos de los planes de la Facultad de Ciencias Forestales ubicada en la Unidad linares. "En estos últimos años se ha incrementado la población de estudiantes; sin embargo, hay una gran cantidad de jóvenes que desean estudiar la carrera y que no han podido por los costos de manutención y transporte que tendrian que cubrir al estudiar aquí", indicó Alfonso Martínez Muñoz, director de la faatltad. Desde que la unidad se inauguró en 1985 se tenía planeado abrir aulas en Monterrey y linares con el objetivo de que una mayor cantidad de alumnos tuvieran oportunidad y que realizaran prácticas profesionales durante la carrera, planes que no se habían realizado por atender otras prioridades. "Este año vamos a dedicarlo a la licenciatura y uno de los planes es contar con aulas fuera de ünares", indicó; un estudio realizado muestra cómo de 40 estudiantes que había en 1997 se ha incrementado a 100 y cada semestre aumenta. "La sociedad actual demanda profesionales en materia del medio ambiente y con esto se espera que sean cubiertas todas esas necesidades" que, sin embargo, no cuenta aún con un lugar fisico asignado. "Todavía estamos en pláticas con la Rectoría, pero estamos avanzando." Además se plantea cumplir con los objetivos del proyecto 2006 de la Universidad en lo referente a índices de titulación y eficiencia terminal. (Beatriz Lea~ Alianza con Hospital· Santa Engracia Con el objetivo de mantener su continuidad en la formación de profesionistas tecnológicamente actualizados en distintas áreas de la salud, la Universidad, a través de la Facultad de Medicina y el Hospital Uciversitario "José Eleuterio González", suscribió un acuerdo de colaboración académica l con el Hospital Santa Engracia. El acuerdo; en su primera fase, contempla la participación de , residentes de diferentes especialidades de la medicina en ' materia de investigación y capacitación por parte de tutores del Hospital Santa Engracia, en conjunto con maestros titulares de la UANL. Otro de los beneficios será en el área de educación médica continua, en donde am~as partes contemplan la realización de cursos y congresos con ~aestros locales e internacionales ) la colaboración en brigadas médico asistenciales. El convenio fue suscrito por el rector Reyes S. Tamez Guerra, Alfonso Romo Garza, presidente ejecutivo de Pulsar Internacional, y Jesús Ancer Rodríguez, director de la Facultad de Medicina. "Nosotros estamos· convencidos de que los esfuerzos conjuntos llevan a metas que de manera individual no se pueden alcanzar y nos da mucho gusto firmar este convenio que permitirá que investigadores y académicos de ambos centros hospitalarios puedan unir esfuerzos en pro de la salud J de nuestra comunidad", marufestó Tamez Guerra. 1 "A ~vés_de este acuerdo ofrecemos todas las instalaciones y expenenaa con el cuerpo médico que aquí tenemos para qu las futllra; generaciones ten~ un lugar digno, con la tecnologia adecuada para termmar su preparación profesional", dijo Romo Garza. (Efrain Aldama Villa) I ' 1 11 Abre fundación UANL cuenta para recibir donaciones Mediante las combinaciones de especies y colores, las maderas pueden ser La apertura de la cuenta 592· elementos primordiales de la 00995-1 quedó formalizada, decoración. , con el Grupo Banorte, a Fl conferencista, quien ha nombre de Fundación escrito cinco libros y Universidad Autónoma de numerosos artículos sobre Nuevo León, A C., para diseño de interiores fue recibir de los egresados y la invitado al recinto '. comunidad en general todas universitario con la · aquellas aportaciones colaboración del Instituto de realizadas a favor de la máxima ~ dios Superiores de casa de estudios. Di,eño, Arte, A. C. La primera aportación fue de 50 mil pesos entregados por el Grupo Banorte como "semilla para el arranque de este proceso de búsqueda de donaciones y aportaciones económicas". Esto se agrega a un fondo especial que entregó la Universidad y el Gobierno del Estado, cada uno por cinco millones de pesos, y a las aportaciones de los miembros de la fundación. La fundación aplicará los primeros recursos a dos proyectOS importantes, uno es el apoyo a la Orquesta Sinfonica y el ottO el desarrollo del Centr0 Cultural Universitario en la Plaza del ~~5tacado diseñador Duo Colegio Civil. . Se autorizó ya al consejo ""inson. directivo para aplicar a la orquesta el producto de los donativos iniciales, que suman 10 millones 250 mil pesos. Así. fue anunciado el 7 de abril por el rector Reyes Tamez, Jaime Benavides y Rogelio Elizondo, presidente y resorero de la Fundación UANL, y don Luis Montemayor, presidente del Grupo Banorte. La fundación ofrece la oportunidad de que cualquier participación, donación, cooperación sea canalizada ciento pÓr ciento a los fines que quiera el donante y no "entre en ningún momento al torrente financiero de la Universidad", aclaró Benavides. El donante deberá precisar la aplicación de su aportación, alguna preparatoria o faatltad, a cultura, deporte, becas, desarrollo académico, resaltó el Rector. Actualmente se trabaja facultad por facultad en un banco de datos sobre los graduados de la UANL, calculándose que son unos 40 mil. "El objetivo de la fundación -dijo Benavides- es crear un organismo independiente de la Universidad, pero íntimamente ligado con sus fines y actividades. " La fundación nació de un interés de la comunidad universitaria de crear un organismo que pueda servir de conducto para que todos los exalwnnos puedan encontrar un vehíatlo para, mediante su colaboración, expresar su agradecimiento con su alma mater. Banorte está convencido de que en materia de educación la UANL juega un papel preponderante en la comunidad de Nuevo León, en México y fuera de sus fronteras por sus esfuerzos incansables de investigación y compromiso académico de excelencia. "Creo que todos los nuevoleoneses estamos orgulle,ros de la época actual por la que está pasando, que es de un intenso desarrollo", expresó Montemayor. (I3dmundo Derbez Garda) Reconocen trayectoria de Héctor S. Maldonado La Facultad de Derecho y Ciencias Sociales reconoció el 24 de marzo la trayectoria docente y profesional del abogado Héctor S. Maldonado Pérez por sus aportaciones académicas en el área del derecho laboral. Es licenciado en derecho por la UANL, fue reconocido en 1991 como maestro universitario del año de acuerdo al Colegio d~ Abogados de Monterrey. Se ha desempeñado como presidente de la Junta de Conciliación y Arbitraje, · " ' "' "'ciA '<.' ":;,; ;:"\.;,,Al diputado, secretario del Trabajo y secretario de Gobierno. El secretario general de la UANL, Luis J. Galán Wong, acompañado por el director de la ~uela de jurisprudencia, Helio Ayala Vtllarreal, entregó.un diploma al catedrático universitario quien posteriormente dictó la conferencia "La evolución del de;echo laboral en ' México en los últimos 40 años". (Ariel A,gustin Rodríguez) • 1 ' 1 1; 1 1 �,(J1h 1• Obtiene Premio "Luis Donaldo Colosio" Eduardo Rodríguez Montemayor, alumno del octavo semestre de la Facultad de &onomía de la UANL, recibió el 6 de abril el Premio Nacional de Investigación Económica "Luis Donaldo Colosio ", en el Centro Estudiantil del Tecnológico de Monterrey por su trabajo IIAnálisis del impacto del capital público sobre la producción agregada en México". El joven regiomontano es el cuarto estudiante de la máxima casa de estudios en conquistar, en forma consecutiva, este premio nacional instituido en 1996 por el Fondo de Becas "Luis Donaldo Colosio", A. C. y el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey. El director de la Facultad de &onomía, Pedro Vtllezca Becerra, expresó que este hecho es un reconocimiento al nivel académico de la institución de educación superior, a la vez que felicitó a su alumno. (F,duardo Loredo Rivera) "fJJ M Jll.'I Cumple Filosofia y Letras 50 años La Facultad de Filosofía y Letras inició los festejos Ltprimtta de sus 50 años el p:taáón""yo 31 de marzo con una guardia de Cuan® empezamos honor al pie de la novedosamentc con efigie de Alfonso unos -cursos Reyes, la . preliminares a fines develación del de 19¾9, entramos retrato de José alrededor de 50 Alvarado Santos personas en la biblioteca y pero fueroh saliendo de una placa y roi generación soy alusiva al yo.Fueron , quincuagésimo CJl)eriencias muy aniversario de la agradables, institución. Monterrey apenáS El maestro na.cla a 1a cultura a Alfonso Rangel · través de maestros Guerra expresó visionarios CQmO que la creación de Raúl Ra.ngel Frías. E esta facultad fue rne dio clase, él me la culminación del El camino que deberá seguir la facultad será el multientregó mi carta de esfuerzo colectivo cultural que ofrece el mundo globalizado. pasan~. Se trajeron a orientado a maestros muy . formar a los hombres y a las mujeres, Posteriormente, el Consejo valiosos, tuvimos una y a transformar el conocimiento y la Universitario, por iniciativa del experiencia sociedad. rector, aprobó los estudios de C$tlldianti:I mucho Previamente hubo cursos licenciatura en filosofía. muy rica, hizo un preparatorios que incluyeron Se preguntó: 11 ¿Cuál era su sentido y lúw en la historia de · idiomas, griego, latín, literatura y propósito fundamental de abrir esta Monterrey filosofía, este último a cargo de Raúl facultadl ", y se responde: "Sin duda, Me da muchQ gtlsto Rangel Frías, lo impartía en el la convicción de que una Unwersidad que algo que segundo piso del ala norte del necesita _ser, primordialmente, un et.npezó como la edificio del Colegio Civil, una vez espacio abierto a las inquietudes del visión de un por semana en la noche, después de espíritu". pensamienro la tarea cotidiana. El mundo sorprendió a la Facultad fil()S6ñco como d de "Era maravillo escuchar en la palabra de Filosofia y Letras con sus cambios i Rallgcl Frías, se haya de Raúl Rangel Frías ese despertar de fin de siglo, expresó por su parte consolidado. del pensamiento griego y cómo lo w Nicolás Duarte Ortega. 11 fue desenvolviendo mostrando Ahora el mundo globalizado se Consuelí) Botello, primera ' ' explicando, interpretando a lo largo ofrece multicultural y tal vez ese sea ~ tibllada de de estas sesiones", recordó Rangel el camino que deba seguir. 11 ticenclada en ñlosotla. Guerra. (Eduardo Loredo Rivera) irnc1paron en la segunda exposición de ·oyectos del ?rograma emprendedor. , ) evento realizado el 6 de abril, comenzó ; 1m la conferencia titulada "Los ' hprendedores", a cargo de Ricardo Garza 1 ~ 1·' · astano, - coordinador de1Programa · 11prendedor de la UANL. · psteriormente se efectuó el Taller mulador de Negocios impartido por José Treto Obregón. , exposición de proyectos dio inicio a las horas, la cual incluyó productos 1turales, químicos, artículos impresos, culos ~on material reciclado y servicios i ecotunsmo. l1 ¡ po 1 ' r "Eltrabaj adoruniversitarioesentregado Espacio abierto a las inquietudes del espíritu I ~l~~~l Pr~~m:dd~~wne~~rendedores ; !' Joel Montemayor, secretario general del STUANL integración de los conocimientos la ro~ama en la preparatona, Beatriz E. creatividad, desarrollar y utierrez Ortega. En el evento las habilidades de participaron cuatro · -6 d maestros y 36 alumos comurucaa n y e , Programa Emprendedor trabaJ·o a segwr·, de cuarto y segundo fomentar la formación semestre, quienes con de emprendedores y 10:00. El programa fflpreltded9r de la UANL esfuerzo y empeño buscar acrecentar el Ricardo Garza Castaño. Biblioteca Centenario dieron vida a este espíritu emprendedor. programa. La organización del 11:00. Táller simu~r de negocios . Asistieron autoridades evento estuvo a cargo Instruc:tot: José Antonio Treto 0; _ de la Secretaría de de Ja directora Sala de lecturas, bUilioteca. Educación, del Minerva G. Sotelo Comité Ecológico y Suárez y de Ja 10:00 - 13:00. Exhibición de proyectos. coordinadores de otras coordinadora del Planta baja sur. . instituciones de la UANL. (Beatriz úal'j ...._~---- ····- _ _ 11 José Garza APENAS EL PASADO 5 DE FEBRERO TOMÓ ·unen talento estudiantes de • arqrutectura Estudiantes de la carrera de arquit~ctura de diversas universidades públicas y privadas del país compartieron sus visiones, ideas, experiencias y proyectos durante el Xll Encuentro Nacional de Estudiantes de arquitectura, ENEA 2000. Durante el evento, realizado del 6 al 14 de abril, los estudiantes participaron en el desarrollo, en dos etapas, de un proyecto arquitectónico. La primera consistió en la integración de equipos de tres personas por institución, para visualizar y crear un proyecto de contexto urbano, es decir, un conjunto de edificios, el cual fue solicitado por el alcalde de uno de los municipios del área metropolitana. En la segunda parte, los universitarios propusieron de manera individual la mejor solución técnico-constructiva de dicho proyecto. Durante la elaboración de trabajos, los estudiantes fueron asesorados porcatedráticos de las universidades participantes Y de la Facultad de Arquitectura. La premiación estuvo a cargo del Colegio de Arquitectos de Nuevo León y la Asociación Internacional de Estudiantes de Arquitectura, ASINEA. "Uno de los principales propósitos del ~nc~en~o fue ver cómo trabaja cada mstituaón y mediante la interacción y elaboración de trabajos en un mismo espacio, obtener una retroalimentación a nivel nacional en la rama de la arquitectura 11 , mencionó Guillenno R. Wah Robles director de la facultad. Se espera hac~r una memoria del encuentro que recojía las reflexiones planteadas. (Efrain AJdama Villa) posesión de la Secretaría General del Sindicato de los Trabajadores de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Ligado ala Preparatoria 7 como maestro de química, Joel Montemayor (Sabinas Hidalgo, 1946) tiene casi treinta años laborando para la máxima casa de estudios. Hombre de ideas y voluntad, u bicado generacionalmente con todos aquellos muchachos soñadores y luchadores duMte los mrbulentos años sesenta, Joel, como simplemente le llaman, estará al &ente del STUANL hasta el 2003. Tiene muchos planes y proyectos para los más de once mil sindicalizados, para lo cual ha puesto a funcionar como nunca a las comisiones y secciones sindicales. Está dispuesto a lograr lo que se ha propuesto: la ~ mqxía de las condiciones del trabajador univmitario "y, sobre todo, que nuestros trabajadores crean en nuestra organi7;aOOD, que el trabajador universitario se convierta más que en un sindicalizado, en un sindicalista" . A propósito del 1 de mayo, Día del Trabajo, esta charla con el líder sindical de la UANL. 'Al tomar los mandos del sindicato -dice- buscamos, entre otras cosas, la ho~ción. Nuestros trabajadores acadétnicos tienen los salarios más bajos de ~ universidades del país. Hemos estado llWkando con las autoridades al res-pecto; el señor Rector se comprometió a dar una respuesta en treinta días lo cual hizo ' que se ha con exactitud y manifestando :rdo con los gobiernos estatal y '" que la homologación a los docentes se hará en tres partidas: del faltante 40 por ciento se hará este año otro tanto foo~~OOl Y20 por ciento r~ tante en ~l JM~Cómo_ llevan la relación con las autori"'""1 universitarias? c!celentes, muy cordiales. Tanto ellos nasotros estamos en el mismo canal·· soluc1onar · los problemas de nues~ trabajadores. se Con Poco más de 35 años de Pida, ¿cómo entuentra el STUANV ¡¡~_dinámica que pret~ndemos darle al -11.11\:iltO 'fi. ~•-- esta mdamemada en la idea de 'ldl:Cf se . es , ntir al trabajador que el STUANL ca:a1ºrsano de defensa, que es su sindiSUs debe acudir para la solución de en la., dise'.11as. Los compañeros que están ~ !in-': tlntas secretarías que conforman ...l\llcat0 · t:Ienen todo el apoyo para lle- pro:1 var al cabo sus funciones, pues no pretendo hacer de la Secretaría General del sindicato un egocentro de decisiones porque eso, pienso, a la larga nos afectaría. ¿Cuáles son los problemas de mayor urgencia? Uno de los problemas agudos del trabajador universitario es la falta de vivienda. Este asunto ya está en la agenda para las ' próximas reuniones con el Rector. Queremos resolver estos problemas, encontrar un proyecto de vivienda para nuestros trabajadores. ¿Cuál es su Pisión del perfil del trabaj jador universitario? ; ~ 01 m• "' 4 .. ·R • El ponerse la camiseta de universitario requiere de principios, más que de dinero. El trabajador universitario es entregado. Sí 11 exigimos nuestros derechos, pagos de1 centes, queremos tener prestaciones de excelencia; pero también ofrecemos entre.1 ga, tanto un maestro con doctorado como ~ el último de los intendentes. ¿Y cuál es la posición del Sindicato ante ¡ 1 ; problemáticas como la del fondo de peni siones y el asunto de las enfermeras destitui1 ; das de sus puestos en el Hospital Universitario, por ejemplo? 1ii El fondo de pensiones y jubilaciones es un acierto. Este fondo tiene que estar regi1 do y normado por universitarios, en lo cual la presencia de nuestra organización j sindical es fundamentál. El vigilar el mane1 jo de los dineros de nuestros compañeros ~ es un asunto básico de nuestro sindicato. Creo que la Universidad, las autoridades, han sabido manejar muy bien este asunto del fondo de pensiones y jubilaciones. '1 Por lo que respecta al conflicto de , nuestras compañeras enfermeras, al cual hemos estado atentos, podemos decir que nuestra organización está abierta a sus problemáticas. Ellas nos visitaron, las escuchamos, y estamos en un proceso de arreglo para reubicarlas en otras dependencias de la Universidad. i "El ponerse la ca~iseta "de" universitario requ1ere ® de principi.9s, más .qué de, ~ ,~ tlinero': . El"trabaJad~r"' · · _·,'"" "'"'"'··•,~-h universitario es entregado. 6í exigimos nüestrGs derechos, pagos aecen~es, ."queremos tener prestac1ones de . , excelencia, pero tamb1en ofrecemos entrega, tanto un maestro con doctorado como el último de los intendentes." 1 í,j ¿Algún mensaje para los trabajadores universitarios? Me siento muy comprometido con la organización dado el apoyo que se me dio con la votación, la más grande que registra la historia del sindicato. Espero no defraudar con mi trabajo. Estoy entregado cien por ciento en esta tarea; le estamos dando todo nuestra capacidad para lograr lo que nos hemos propuesto: la mejoría de las condiciones de los trabajadores universitarios. 5 �Roberto Villarreal Roel PRESIDENTE DEL CONSEJO LOCAL DEL IFE yadoiescentes de 12 a 17 años de edad pxlrán tener la experiencia de acudir a las - para votar sobre valores y derechos. Lo que pretendemos con estas elecciones io&ntiles y juveniles es promover la cul- Las elecciones en Nuevo León para presidente, diputados fe~erales y senador~s están en manos de un universitario. Egresado de Derecho y 11gado_ a. Contaduria como catedrático I Roberto Vil larreal Roel está al frente de la of1c1na local del Instituto Federal Electoral (IFE), organismo encargado de preparar las elecciones del próximo 2 de julio, jornada que debe ser 11 la gran fiesta cívica de los mexicanos 11 "Somos loS árbitros de las elecciones tura democrática. HRbúi usted con mucho entusiasmo y t6'I ,,,,uJ,a seguridad sobre las próximas deccianes, ¡Oaro! En el IFE hemos adquirido mucha experiencia desde 1990. Los eq~ del instituto son muy profesionales y más capacitados, además de que para estas elecciones hemos empezado con mucho tiempo de antelación con una muy buena normatividad y una logística efectiva. Nosotros no somos más-que árlxtros en una elección. Después de pla- 11 ' José Garza LA ORGANIZACIÓN DE l.AS ELECCIONES EN Nuevo León en el ámbito federal, que implica votar por presidente, diputados federales y senadores, está en manos de un universitario. Perteneciente a la generación 63-65 de la Preparatoria 1, egresado de Derecho en 1971 y ligado por más de veinte años a Facpya como catedrático, Roberto Vtllarreal Roel es el presidente del Consejo Local del IFE. 11 Estoy orgulloso de ser universitario 11 , dice este hombre de gran figura que jugó un día con el equipo de baloncesto de las Lechuzas. Nieto del legendario historiador Santiago Roel, autor del consultadísimo libro Nuevo León. Apuntes históricos, Villarreal Roel sabe que tiene un fuerte compromiso como representante del IFE en Nuevo León. Quiere hacer las cosas como se deben para regresar con la frente en alto a la Universidad. 11 Estoy ansioso por regresar a la cátedra 11 , afirma. ¿Cómo contempla las próximas elec~ ciones a diferencia, por ejemplo, de las or;urridas en 1994 cuando fue asesinado un candidato y estalló el conflicto en Chiapas? El proceso electoral de este año será totalmente diferente al del 94 y al del 97, que es el más reciente. El IFE se ha ciudadanizado totalmente y cuenta con equipos mucho más profesionales, sin intervención de funcionarios de Gobernación o de gobierno. Tanto en el Consejo General como en el Consejo Local y los consejos distritales, el IFE cuenta con la participación de ciudadanos muy comprometidos con el proceso electoral, así como de los partidos políticos-que en forma permanente están aquí con nosotros con representantes profesionales. ¿Erta ciudadanización del IFE habla de un aumento de los niveles cívicos de la sociedad? Totalmente. Una de nuestras principales funciones, en el IFE, es la educación cívica y capacitación democrática profesional. En el IFE tenemos cursos permanentes y programas de apoyo al respecto, además contamos con un centro de consulta que está a disposición de los partidos, de las asociaciones y las organizaciones no gubernamentales, así como de todos los interesados. De hecho en forma paralela a las elecciones vamos a organizar unas elecciones infantiles y juveniles, en las que los niños de hasta 12 años de edad ~Yorganizar las elecciones, nosotros le ~ el paquete (de boletas, urnas y tinta mdeleble) al ciudadano capacitado para ~ollar el proceso. Nosotros sólo cuidaremos que todo se lleve bien al cabo, ~ sólo abriremos, como estanquiDos que sólo funcionarán un día: el lk>lningo 2 de julio, 4 mil 249 casillas : atender a una clientela de casi dos ones Y medio. Esperamos que todos \'aya¡¡ pues, no obstante el abstencionislllo, _en Nuevo León se vota más que la ~a nacional; en 1997 votó 64 por <lento de 1os_nuevoleoneses empadrona~ un · y es que para las elecciones se hace '!Jan esfuerzo; de hecho las elecciones ¡ ""' dese•muy caras, sobre todo por el grado de 1,, ?nfianza que tiene la ciudadanía. •nenco es l ' . ~ e uruco lugar del mundo con Y credenciales para votar con fo1 .,,,. 1 tografia. ¿Cómo piensa que podría desarrollarse la jornada electoral del 2 de julio? ¡Como una gran fiesta cívica! Digamos que en este año el clima es mucho más favorable, sin la incertidumbre y la posibilidad de sistemas caídos como en 1988. Ya están en el olvido los "ratones locos", las urnas llenas ... Las elecciones son bien hechas y con gente profesional y capacitada. En una casilla están los representantes de los partidos y representantes del instituto debidamente capacitados, además de los observadores y la fuerte presencia de los medios de comunicación. Ahora, quien haga un mal uso de un documento electoral será denunciado a la fiscalía de delitos especiales. Nuevo León se distingujó en 1997 por ser la entidad en la que se giraron el mayor número de denuncias, más de llO órdenes de aprehensión por delitos electorales. ¿Q;té tan preparada está la sociedad como para aceptar los resultados que se den? Todos los mexicanos deben estar preparados para el resultado que sea. Nuestra obligación es hacer que los votos cuenten y se cuenten y hacerlos valer. Que al que ganó por un voto se le otorgue la constancia de mayoría. A unos días de las elecciones, ¿cuál es el principal problema por resolver? En este momento de recta final nuestra principal preocupación es que todo mundo esté bien capacitado, que el día de las elecciones se abran las casillas a tiempo (8:15 horas) y en forma, que los comicios se realicen con toda tranquilidad y que los resultados se vayan proporcionando de manera preliminar a partir de las 18:00 horas en que termina la jornada. ¿Q;té mensaje le ofrece a los jóvenes que acudirán a las urnas por primera vez? . Que voten en pleno ejercicio constitucional. Qué voten por el partido y el candidato que su conciencia y sus principios les dicten. Quiero exhortar a mis compañeros universitarios a que participen en las elecciones. ¿Algún día regresará a la Universidad? Estoy ansioso por hacerlo. Al momento en que termine mi compromiso con el IFE estaré dando cátedra en la Universidad. · ¡Qué padrón! ~~ral en Nuevo León se ha incrementado, con res• !lllte el u ma e~ección de 1997, en 12 por ciento. Actual-Cllales~~llonregistra 2 millones 434 mil 547 ciudadanos, de ron~mi nes 415 mil 48 tienen su credencial para votar llis de 50 ª· ~os jóvenes de 18 a 39 años de edad representan bies y la por cie~ del electorado, de esos la mitad son hom~ ~'aa_ mitad mujeres. Alrededor de 100 mil jóvenes Pnmera ocasión. 6 FOTO:GRACIELA ITURBIDE El 2de julio es la fecha ¿Quieres ser observador electoral? El 2 de julio habrá elecciones tanto estatales como federa\es, es decir que en una misma casilla habrá una mesa para elegir presidente, diputados federales y senador~, yotra mesa pa~ votar por alcaldes y diputados locales. 239 mil audad~nos, naados entre abril y mayo y cuya primera letra del apell!do paterno empieza en o, han si~o no~ñcados eara que 30 m1l de ellos se capaciten como funoonanos de casillas. Este proceso electoral se ha destacado por la voluntad ciudadana. Hasta el 31 de mayo, el !FE espera a voluntarios para ser obseivadores electorales. Todo ciudadano mexicano, con su credencial electoral en orden, puede acudir a las oficinas del IFE en la Av. Lázaro Cárdenas 2800, con teléfono 349-1653, para inscribirse y tomar un curso de capacitación al respecto. �Del 10 al 31 de mayo en los espacios culturales universitarios ns1no CONFERENCIA INAUGURAL CON Armando Fuentes Aguirre "Catón" Guardia Medalla Performance Exposición FJ busto del historiador C.d.1o Gana Guajardo A las 19:30 h, Miguel Capistrán Lagunes se referirá a "Alfonso Reyes y los contemporáneos" desde la Capilla Alfonsina. ·En la Facultad de Filosofía y Letras UANL, en punto de las 11 :00 h, se efectuará la tradicional Guardia de Honor a Alfonso Reyes. En el Museo de Histül!ia Mexicana, la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística entregará la Medalla "Capitán Alonso de León" a Ernesto de la Torre Vtllar. La ceremonia se efectuará a las 11:00 h. Enrique Ruiz Acosta, Benjamín Sierra, Marcela Quiroga y Adrián Prousel presentarán una instalación-performance alusivo a Alfonso Reyes, en la Facultad de Artes Visuales UANL. María Idalia Cantú inaugura su exposición pictórica en la Unidad Abasolo de la Facultad de Arquitectura, en el Barrio Antiguo. La cita es a las 20:00 h. h.Inel Monterrey, El columnista de "El mirador" y "De política y cosas peores" hablará de "Alfonso Reyes y los universitarios" a las 19:30 horas en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". Centenario de la Fundidora La difusión cultural en un libro Irma Margarita Pompa del Angel, profesora y promotora cultural, hace posible la Reseña histórica de la difusión cultural en la UANL, libro que será presentado por Alejan-dra Rangel, José Emilio Amores y Alfonso Rangel Guerra a las 20:00 horas en la Capilla Alfonsina. 1 cronista de <Írcéerá I.W1lilllií un&cur- - 18 de mayo Cuaderno de reportero . ·I Conferencia c.awms, 11 de mayo La exposición fotográfica de Lauro Leal Salinas se inaugura a las 19:30 horas en la Capilla Alfonsina. 17 de mayo Develación (q.e.p.d.) será develado en la entrada de la Hacienda San Pedro -sitio que promovió y donde laboró-, en punto de m11:00 • 10 de mayo 16 de mayo 13 de mayo Geranio López Moya ('IV Nuevo león) y César Cepeda (El Norte) presentan el libro de su colega, el periodista cultural José Garza, en la Facultad de Ciencias de la Comunicación UANL en punto de las 11 h. © Revista .musical universitaria ;:r I Un.espectáculo de Alberto Espino Música: Ahd.re~ Lloyd Webber Letra: Tim Ríce , , Pedro Angel Palau Serie editorial ''Drama'' La Facultad de Artes Escénicas UANL lanza una serie editorial bajo el nombre de "Drama". Cuando den las 11 :00 h en el lobby del Teatro Universitario (Unidad Mederos), comentarán los nuevos libros Reynol Pérez, Javier Treviño Castro y el periodista y dramaturgo Vicente Leñero. Fernando Curie! . "Alfonso Reyes inédito" se titula la conferencia que Curie! ofrecerá a quienes se reúnan a las 19:30 h en la Capilla Alfonsina. 25 de mayo F.n la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", Palou dictará la conferencia "Los otros contemporáneos" a las 19:30 h. 23 de mayo 21, 29 y 30 de mayo Gerson Gómez ofrece 30 crónicas en Hemisferio de las estaciones, el libro que le presentarán en la Unidad Abasolo de Arquitectura (19:30 h) Margarito Cuéllar, Irma Salinas Rocha y Vicente Quirarte. Reyes entre títeres 24 de mayo Foro P:° Cultura de Monterrey (16 de sepnembre 1516, Colonia i?ío X) Informes: 329 4112 y 329 4125 "Salvador Novo en el siglo" es el tema que abordará Antonio Saborit en la Unidad Abasolo de Arquitectura (19:30 h). El espectáculo "Alfonso Reyes entre títeres" ofrecerá tres funciones durante el festival: el domingo 21 en la Casa de la Cul~ - ' tura (9:00 h) junto con la actividad "Pinta el sol de Monterrey"; el lunes 29 en la Preparatoria "Álvaro Obregón" y el martes 30 en la Preparatoria 15 Madero. La palabra y la herida, nuevo libro del poeta Armando Joel Dávila, será presentado en la Casa de la Cultura de Nuevo León (19:30 h) por Mariana PérezDuarte, Carmen Alardín y Daniela Ayala, ésta última en la lecmra. 30 de mayo 27 Y 28 de mayo Teatro . . . uruvers1tano La Compañía de Teatro de la Facultad de Artes Escénicas UANL ofrecerá dos funciones de La escuela de los maridos en el Teatro Universitario (Unidad Mederos). La obra original de Moliere se presentará bajo la dirección de Pedro Torres. Neruda y Reyes li Marco Antonio Campos dictará en la Casa de la Cultura t (19:30 h) la conferencia 1 "Pablo Neruda y Alfonso Reyes, una amistad descono- ' cida". 31 de mayo Convocatoria Finalmente, en la Biblioteca Universitaria se lanzará la convocatoria (11:00 h) del Premio Nacional de Ensayo "Raúl Rangel Frías". 9 1 i: �,CJ,,w asume Lorenzo liéntura su trabajo? l . . . C,omo compronuso, un comprorruso en cuanto a que es necesano es- ~ .\ . · . . ~ ~- . \ tablecer este tipo de vínculos y desarrollo. No para criticar, tratar de mejorarlo. Mejorar criticándolo, puede ser. .\ Enemigos, cheve, paradoja y cien dibujos en tres días FJ contexto habitado, la vida cotidiana, la interacción con el paisaje. Tomar un camión, ir al trabajo, quedarse sin un quinto o volverse millonario. Noticias, política, sexualidad. En fin, lo que establece la diferencia entre el yo y los otros constituyen temáticas venturescas. La reacción a la propuesta de Ventura, donde la sátira, la caricaturizáción y burla de lo establecido, con una influencia "graffitera" producto quizá de sus orígenes fronterizos resulta evidente, ha sido positiva tanto en Estados Unidos como en Europa, algo que muy pocos artistas jóvenes pueden presumir. Más aún si se considera que en Europa un artista "joven II oscila entre los treinta y cuarenta años de edad. La aceptación de su trabajo en tierras galas ha sido tal que d Museo de Arte Moderno de Saint Etienne adquirió algunos cuadros para su colección y próximamente viajará junto con María Eugenia a este mismo lugar. \ Loremo Ventura, pintor Un francotirador de la estética Alma Ramírez GoRDA Y BZARRA LA EsfATUA DE LA LIBERTAD, ICONO . característico en el mundo del arte. Durante dos años de la patríaie Mickey Mouse, el Tío Sam y del american convivió con artistas como Julian &hnabel, invitado al , way, batea :on fuerza desde blancas y cuadradas alturas. taller por parte de la universidad. "Empiezas a ver todo Dirige la b<la a un campo de beisbol frente a un público esto y dices: yo voy por aquí. Esto es mío", comenta en apretujado y minúsculo compuesto por manchitas ne- tomo al descubrimiento de su vocación plástica. Es tamgras, amarilas y rojas. Al fondo ruinas, edificios y una es- bién por su padre que define y cultiva la pasión por la arcala numérca. El azul impera sin avasallar.Trazos rápi- quitectura que desembocaría en la fascinación por la idos, violenos. Figuras grotescas que recuerdan algraffi- magen visual, aunque de niño prefería brincar charcos o ti, al carto,i, y el arte chicano son algunos del montón soñar en ser como el Macando de El amor en los tiempos de detalles Jojados en Mediatic hyper (1999), una de las del cólera. Hoy, si mezclamos esto con el magnetismo del obras del jiarense Lorenzo Ventura, revelación artística graffiti, la pancarta, Andy Warhol, Arman, el cómic, encaminad a traspasar fronteras, expuesta en el Salón de Leonardo da Vmci o Durero, Lorenzo podría ser un Arte Bancaner 1999 en el museo donde arte y cerveza buen ejemplo de la globalización de influencias. 1 I compartenel mismo techo. Una devaluación diferente '; 'I La raíz delcaos Pasa el tiempo y una de tantas devaluaciones cae como 11 Siempre & había establecido la cultura en mi casa. Por plancha sobre millones de mexicanos. Lorenzo no fue i mi papá ltbíamos ido muchas veces a museos, a conla excepción. La decisión estaba entre volver a Juárez o ,, templar aquitectura. Vi desde pequeño a Siqueiros, ir a otra parte. Un año en la Facultad de Arquitectura Toledo, Cemente Orozco. Y empiezas a mamar, a suc- de la UANL resultó definitorio. "Necesitaba establecer cionar las níces. 11 vínculos un poco más técnicos con la materia, además Pasaron los años. Era el final de la década de los que la arquitectura es un aspecto que también me emo11 1 ochenta. A concluir la preparatoria en su natal Juárez, ciona. En 1990 llega a Monterrey e ingresa a la facul1 Lorenzo se inscribe en la Universidad de El Paso, Texas, tad. En estos años recibe la influencia de maestros colo que lo aevaría al taller Fox Fine Arts, donde echa mo ~mando Flores y Dionisia Hemández, quienes lo 1 mano de tlda la influencia fruto de la niñez y que le ayu- motivan a la investigación de diversos estilos como el da a crear os primeros bocetos de lo que sería su sello colonial y barroco. Gracias a esto establece un fuerte la- j l 1 • museo de monterrey zo con la arquitectura, consolidando una amalgama con las vanguardias de los ochenta y la confrontación con las raíces. Convivir ese periodo con alumnos ~e Filosofía y Letras como Ángel Sánchez, JuanJ0 González, Bryan Hutchinson, Alejandro Aguilera Y Macedonio González, entre otros, promueve la fonn~ción de grupos que refuerzan vínculos e ideas a rraves del intercambio cultural y de manifestaciones artísticas como el performance. Aquí es donde este joven valor de la plástica norestense comienza a incursionar en concursos y bienales, participando en la Primera Bienal de Monterrey. Entre 1992 y93 llegarían sus primeras exposiciones individuales en la ciudad en el Iguana, en la Alianza Francesa, en la Casa de la Cultura. Ventura cursaba el sexto o séptimo semestre de arquitectura- A lo que le seguirían colectivas en El Paso, Houston, París, Barcelonette, Los Ángeles, ciudad de México, Guadalajara, la galería BF.15 en Monterrey. . Corre el tiempo y Lorenzo conoce a María Eugenia ltuarte, estudiante de Filosofía y Letras, quien además de ser pareja son parte del colectivo Love + 1t que entre otras cosas involucran video y animación computaril,ada como parte de su expresión. "Tratamos de incorporar aspectos muy visuales, manejo de la imagen, del có~c con textos. Se trata de que el texto complemente, jus~qu~ apoye a 1a imagen y que le dé un giro sarcasoco, iró01co." I • ¿A qué atribuyes la carga irónica, la caricaturización, la crítica presente en tu obra? Como dice Monsiváis, México siempre ha sido un país muy caricaturil.able. Apartir de eso qué !~tima, pero también qué bueno. Nuestro prq,io humor recae · en burlarnos de nosotros mismos y eso es una paradoja en el sentido de que te ponga a reflexionar sobre ciertos aspectn! para cambiar. El arte ya perdió esa chispa por desgracia. Pero de una manera para que te quedes pensando un rato, aunque a veces sea un momento muy fuerte, catártico. ¿Loren7,0 es igual de humorístico que su obra? Aveces. Creo que ahí me sale, después me vuelvo bien gruñón, como que ahí quedo extasiado y luego ando de mal humor, bromea. Los manchones presentes en Les mejores momentos, trabajo que muestra diversas estampas de una vida y posiblemente varias, confirman esa oorla hacia los paradigmas, incluso un acercamiento al primitivismo. "En d arte se ha perdido esa primitividad del propio trazo de que corrijo, rompo, rayo; y esa propia raya implica un gesto y ese gesto implica un acto. Ese rayón fue un instante de tiempo que queda registrado simplemente.• F1 crítico de arte Luis Carlos Émerich califica a Ventura como "un ~otirador contratado para vengar a la estética" . Al respecto Lorenzo dice: "Se me hace que sí, porque estoy jugando tanto con aspectos DlOrales, sociales, éticos, que la gente no siempre capta rápido". ¿Q}liénes serian los principales enemigos de la plástica? Creo que su propio mercantilismo. Si te vas a la acción de pintar puras ~tas o vírgenes porque es lo que más se vende. Debe ser un poco ~ compromiso social, contigo mismo, porque lo que realmente 4Wttes es comunicarte, implica que haya otra persona oyéndote. ¿En qué se parece el arte a la cerveza? . En cuanto a que si te tomas unas diez o doce cheves tu primitivo e~~ª salir y te hace muy catártico. La analogía entre el arte Yla ac~esibilidad de la cerveza no es la misma que la accesibilidad que la gente nene del~, al menos aquí en Monterrey. Cuántos museos hay en la ciudad YCUántas cantinas hay. . El ~tado de la analogía hecha por Femando Canales durante la millguraejón del Salón de Arte Bancomer fueron cien dibujos elaborados cnun tiempo · . récord de tres días que de forma cotidiana implican eventU1 rela · ' · ¡encia. · Cd aonados con cerveza futbol muerte poliáa Y vio ªª uno. ~ cincuenta · ' ' ' pesos, lo que cuesta un cartón de Tecate. , t ~ ocurre con la "avanzada" de creadores jóvenes -como tu-:- que se 1114 ni.fiesta actualmente? di El tieml'?, se dará c~enta de quién realmente es_tá ro°:1fiendo para~'g.nas Yqlllen está copiando sin saberlo o con toda mtenaon para tratar romperlos en un mercado muy fértil o muy joven como es Monte~n mercado duro tomando en cuenta la doble moral subyacente , audad. El tiempo va a decidir qué tanto vas a aportar O quedar, Y que tant0 . ta van a rebasar las nuevas generaciones. ~b DE ARTE Bancomer Quinto Salón.de Arte Bancomer Laura Anderson. Marco Arce• Carlos Arias• Gerardo Azcúnaga Luca Bray • Estrella Carmona • Leonora Carrington Alfredo Castañeda • Mónica Castillo • Alicia Ceballos Héctor de Anda • Marianela de la Hoz • Benjamín Domínguez Arturo Elizondo • Pedro Friedeberg • María Vanessa García Lembo Cristina Garza • Manuela Generali • Mercedes Gertz Miguel Ángel González • Rosario Guajardo • Arturo Guerrero Yolanda GÚtiérrez • Alberto lbáñez Cerda • Yishai Jusidman Perla Krauze • Marisa Lara • loy Laville • llán Lieberman Marcos Limenes • Jesús Lugo • Antonio Luquí • Leonel Maciel Carlos Márquez • Miriam Medrez • Guillermo Olguín Kiyoto Ota • Yani Pecanins • Gustavo Pérez Ricardo Porrero. Laura Ouintanilla • Carla Rippey • Arturo Rivera Armando Romero • Betsabeé Romero • Juan Soriano Aurora Suárez • Eduardo Tamariz • Eloy Tarcisio • Trini Hugo Velásquez • Reynaldo Velázquez • Germán Venegas Lorenzo Ventura • Xawery Wolski • Gerardo Zaar ABRIL.- MAYO 2000 •aancorner Fundación Cultural Horario martes a domingo 11 :00 ~ 20:00 hrs. miércoles l 0:00 ~ 20:00 hrs. Entrada Libre Ave. Alfonso Reyes 2202 Nte. Monterrey, N.L. Tel. (8) 328~6060 y 61 www.museodemonterrey.org.mx �.: '"' ;. ..... " :· -,( t¡ '?, ~-~ universitario 1 • ' 1 '1 1 un El guardarropa es un aspecto sin duda indispensable. Siempre· hay momento para renovar ese clóset. Ahora el estilo setentero y ochentero están de regreso. Y esos aires .también pueden sentirse en !a Escuela Técnica y Preparatoria "Pablo Uvas", cuya Célrrera de diseño de modas arrola semestre a semestre nuevas creaciohesJ vestidos de fiesta y prendas casuales para cualquier temporada. Es la moda universitaria, sencllla, sin los adornos ni 1-as exageraciones que a veces se ven en las grandes y extravagantes pasarelas del mundo ¡ 1 ~ • " FRENTE. AL ESPEJO Vestido largo de fiesta en crepé forrado¡ en el strapiess lleva un adorno en rombos sobrepuestos con contraste de colores, tirantes con bies muy fino. Blanca Jáuregui lo confeccionó Fptogr,ift¡r.: Francisco Barrttgiín Modelo: Gisella Ovietlo Cwrdiniulor de moda: Ernestb Ddnla Maquillaje y J!einadq; Alberto T(Jl"YCs 1.1 1 1 1 ' • ., Yw.s SAtls'T L\URB!¼'T y VERSACESOJíl los héroes en la ".Pablo Lívas". Las creaciones de estós iconos de la moda han traspasado fas fronteras y se han conver· tido en la fuente de inspiración de tas mejores diseñadoras de la escuela técnica y preparatoria de la UANL. Las jovenes uníversitarias, estudiantes de la carrera técnica de diseño de moda, recuperan lo mejor de sus ídolos yle dan nuevos aires, lleo~ de sencill~ y sín exageraciones, sobnos. '!A las chicas se les ve mucho entusiasmo cuando cursan el quinto semestre, cuando empiezan a confeccionar vestidos de fiesta y prendas casuales luego de haber aprendido las bases de técnicas de acabados a mano y a máquina", dice 1a maestra Mima Ibarra. La escuela "Pablo I.ivas" pretende que sus ,alumnas, más de sesenta por geoerac1on, no sean simples cosrureras ni modistas tradicionales, sino creativas .de alta cosnua. Yla prueba de fuegp tá al final de cada semestre -el la carrenr, cvandQ ocu1te el e na! consistente en fa entrega dé prendas: una casual y ~ de ~ . son mostradas en la pasarda mon un. céntrico hotel de la localidad. 'El mvel que generahnente nuestras altunuas es muy bueno, aceptable'', considera la maestra , "Por lo regular, ellas estáu muy~ furmadas, consultan las mejores espedalizadas." Harper's Baza,; Fair, T,,¡gue, Vanidades y H~ otras publicaciones, son referencias las alumnas de la "Pablo uvas", es de ahí toman bases para sil$ pr~ ciones. "Vérsace es una influenaa marcada", acepta fa maestra !barra, roda la moda italiana, pues al~ drátieas de la institución hao ' 1 aquella península mediterránea par.l grar especialidades. (José Garza) · 13 �.¡ ! ' ' ' ' :1 1 ' 11 ' 1 .,1 1 ' ¡, .;.. '· í :i i¡: ~-; ¡ • 1 i 1' 1 1 i 1 �1 LA CHICA DEL ZORRO Conjunto casual de dos piezas: talle a la cintura con unas bandas de adorno en forma de tirantes, corte clásico y pantalón palazzo confeccionado por Mima Leticia García en piel de durazno. "" 1 1 !j ' ' ¡11,, .. ¡, ¡¡ "11 < 11 11 1 �3e1~ mo1'EtM~~· • • • n1vit.~1 aria ~trAnes tmtttNACI()Ñt\l · " Si lo puedes soñar. IÓ puedes lo9rar " ·· ·... · n1 · · .aooo 11•! lnformés e trJserlpciunes: S~t,ria Académica t I ' ,www.panl.mx/publicadones/vidauni I 1: Fecha; 22 al 25 dt Junio ,á5ina tnt~rnot: http//~ _ .lJanl,m~f~uni 1 f i 1 ,: Tek 3·29-40..00 eit. 5111 Sedt: Bahía Esc»ndida H<>ttl i Resort ¿Quiéres comprar, vender, rentar o intercambiar? S •TRABAJOS_• EVENTOS • LIBROS• COMPUTADORAS• SOFTWARE. C S:2º ~ . ~ · No te vayas tan lejos... encuentra todo lo-que necesitas por Internet, ¡este servicio es Gratis! . t ~ 8 ~ • S0101'11 A S1818 • S3783íll'II • SVd30 A svsvo • sornv • V81Síll'II • s~ ¿¡Quiéres regatear o simplemente platicar? ... ¡Visita nuestro Chatl $ www.viprox.com � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2000 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 63 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2000, Época Nueva, Año 3, No 63, Mayo 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/05/2000 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014477 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arquitectura Educación ambiental Elecciones Festival Alfonsino Literatura Teatro https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19646/VIDA_UNIVERSITARIA_2000._NE._Ano_3._No._64._Mayo._Segunda_quincena._0002014482ocr.pdf 0d39bd5db00890d232f11e577b7de7ef PDF Text Text DE NUEVO LEóN • NUEVA ÉPOCA• AÑO 3 • NIJMERO 64 • �fESTIVAL AlFONSINe 2000 A nivel estudiantil Del 10 al 31 de moy o Ábre camino en la historia de la difusión cultural Obtiene supremacía deportiva I.a utilidad de quedar recolectado el tatimonio de 66 años de labor cultural de la Universidad a través del libro Reseña histórica le¡. 4ifosión cultural de Margarita Pompa dd Ángc~ fue expresada por Alfonso Rangel Guerra porque sirve de apoyo o camino para que baya otras investigaciones y más conocimiento de la institución. Una lmtoria de la cultura es muy compleja, muy exigente y muy necesitada de mucha iobmación para que lectores de gcnmciones posteriores puedan aquilatar lo que determinado acto y hombre hizo o Medallero de Aetobics apresó. 1.uis Ji__ (individual y Noetia Guadal.upé Dávila ( Aquí tenemos toda la lista de conferencias y ~ que han pasado por la Escuela de Verano y otras actividades, "pero seguramente para muchos lectores del año 2000, resulte muy difícil identificar muchos nombres aquí ra:ogidos, por ejemplo, Pascual del Roncal o Emilio Uranga. 'Va aser necesario que se acompañe de inbmación de rcfttcncias sobre estos pcoo¡¡ajes,<qué significaba en la historia cultural de la ciudad que vinieran? 11 ~para otra Cbpaposterior Alfonso Rangel, Margarita Pompa, Alejandra Rangel y Jorge Pedraza. Cic6smo AlexRamúez (100 Km, por G,imnásia Erika~· Danieti~ Norma Patricia 'AnaCamAgadne J, 1 1 • 1 j 1 f ! 1 1 1¡ 1 La Universidad Autónoma de Nuevo León obtuvo el primer lugar nacional por puntaje en la Úniversiada Nacional Estudiantil realizada en Ciudad Victoria, Tamaulipas. "Eso significa que todos los deportes de la Universidad tienen una calidad destacada", enfaúzó el Dr. Javier Meza, titular de la Dirección General de Deportes de la UANL, al ser recibida la delegación universitaria por el rector Reyes Tamez el 12 de mayo. La UANL, con dos mil 852 puntos, logró una amplia ventaja sobre el segundo lugar, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), que registró dos mil 458, mientras·la UNAM fue relegada al tercer sitial con dos mil 406 puntos. La delegación de los Tigres participó en 22 de 26 disciplinas con un "resultado·muy positivo", expuso Meza. La gimnasta Ana Cuéllar ganó cuatro medallas de oro en todos los aparatos, constituyéndose en la,máxima ganadora de preseas a nivel individual. Las primeras seis medallas que dio el equipo de gimnasia al inicio del evento, representó un aliento para que el resto de la delegación diera su máximo esfuerzo. El equipo de softbol obtuvo el tetracampeonato, es decir, ganó por cuarto año consecutivo bajo el mando de Yanina Zapata. En él participa Jazeel Quinta.nilla, quien además obtuvo plata en lanzamiento de m.1rtillo. El equipo de karate se consolidó como potencia indiscutible, siendo su ·entrenador, el profesor Jesús Rodríguez Tamez, convocado a la selección nacionai estudiantil que competirá en el Campeonato Mundial a realizarse en julio en Kyoto, Japón. Alonso Murayarna no pudo participar en la Universiada porque acudió al XIV Panamericano de Federación en Santiago de Chile, donde logró dos medallas, una de oro por menos de 75 Kg y la de bronce por equipos en combate. A Murayarna se le dará oportunidad de eliminarse para conseguir también un lugar en el mundial. El equipo de aerobics dio muy buenos resultados, Luis Jiménez consiguió dos de oro y Noelia Guadalupe Dávila una de oro y otra de bronce. Hubo disciplinas que sorprendieron como el handball, que en sólo dos años superó el quinto lugar de la Universiada anterior, para conseguir el bronce y tener dos selecionados nacionales en Gerardo Saldívar e Israel Chavira. En atletismo, Héctor Ponce y Jessica Ponce dieron plata en martillo, en caminata 20 kilómetros la UANL hizo el 2-3 con Rosa Nelly Espitia y Dora Regalado. Pesas, lucha olímpica, futbol soccer tanto femenil (plata) como varonil (bronce), ciclismo -con dos de plata de Daldinia Silviay,judo fue'ron disciplinas que se sumaron al medallero. Preliminarmente, la UANL tuvo 17 de oro, 27 de plata y 18 de bronce. "El compromiso es mantenernos y refrendar el primer lugar el próximo año en la Universiada Nacional Estudiantil a realizarse en Veracruz", concluyó Meza. (EdmuntÚJ Derbez García) At1aCuéllar Cordelia fañas Judo Heriberto Aguiñaga. Karate Alfonso Rodríguez (-60 RQlando Moreno (·55 Eduardo Gómez (-80 Lucha Ollmp AlejandtoM Ada Guerrero · J()Sé Antonio f Rogelio "' Softbol Entrenadora: Yani • fh JI) ~ U Coordinaci6n Mario Núñez y &!mundo Derbez 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Virtudes de Reyes son actuales "Alfonso Reyes amó a los libros, fue un hombre de libros, no un hombre libresco, son cosas diferentes -aclaró Armando Fuentes Aguirre- los eruditos son entes detestables porque. saben para sí, y hay que saber para ser y si se puede, con caridad, para servir. "La raíz de mi devoción por el regiomontano es su amor a los libros, olvidados hoy, de un lado por la ignorancia y del otro lado por el electrónico saber de las computadoras y de la Internet. 11 La segunda cualidad, que Catón encuentra en él, es su profundo humanismo, del cual deriva su actualidad profunda. "Decir humanidad y decir universal es proclamar una virtud que debería pertenecer a nuestro tiempo" , manifestó el 1Ode mayo en su_plática "Alfonso Reyes y los universitarios". Esa virtud es gala de universitarios, la virtud de separar intransigencia de amor, fanatismo de tolerancia, porque ésta hace de cada hombre alguien próximo, es decir prójimo. 11 Celebro que algunos institutos, que despreciaron las humanidades y las desterraron de su currículum de estudios, se hayan dado cuenta ahora de su aberrante error y con sus tecnologías están pidiendo auxilio otra vez a las hun1anidades, porque nos dan humanidad." Alfonso Reyes es clásico porque aún fuera de nuestro tiempo pertenece a él, por eso se le llama con justicia, el regiomontano universal, porque es de aquí y de todas partes, desde su terruño, sacó esa savia de humanidad, hecha á veces de sangre y de tragedia, que le dio ilusión de hombre universal. "Su figura se alza otra vez presente y nos define esa actividad como el noble quehacer de ser humanos. " (EdmuntÚJ Derbez) El bronce y sus relatos harán perdurar su imagen · Cam!lcf frandsco Javier r-----------a~~~~E;:H~~=-.~=~=------------------;.l_¡_!_~n-.,~~-r~:,t_a_r~,·:--==~=~=--------------------------1 11 enriquecer el trabajo iniciado por Pompa del Ángel. "Dar testimonio de estos actos, en su valor, en su significación, implicarian muchas páginas más y más de un volumen." Alejandra Rangel, expresó por su parte que leer el libro se convierte en guía para quienes están dedicados a la promotoría cultural. En la cultura universitaria "<qué encontramos? -se preguntó- la visión de lo universal, visión que creo que en nuestra época se ha perdido". Por eso, historia para reconocer lo que esta Universidad supo entender, crear y visualizar en cuanto a las necesidades educativas y formativas de la comunidad y de sus generaciones posteriores. "La cultura surge de la Universidad", sentenció Rangel. (EdmuntÚJ Derbez García) 11 1 Corrección yestilo Genaro Huacal Formación Alberto Díµ Forografla Pablo Cuéllar Asistente de redacci6n Adriana Ochoa Medr e /ab _., . . · , --• O m b ,~ Dav1'd Barrón eonseJo · ediJonal • • Rosaura Barahona, Salvador Guajardo José de la Luz Lo ano H or P· de, León y Beatnz...,.., ne master Dagoberto Salas Distribucwn be....ores S Alma Patnc1a Ramírez . . • J--.nilJo. · · · es una publ'1cac1'6n quincena · ¡ de la umvers1dad · · Autónoma de Nuevo León, de .información análisis 'y difusión cult I Ofi zano,· .um Vida Umvers1tana B'bl'rto alazar . ' Roberto . , Silva' Jorge V1llegas y Stlvmo R """'p ,MIi , o 32 · • . ' ura · icmas. 1 10teca Umversuana "Raúl Rangel Frías", Alfonso eyes 'I\J\N, Monterrey, N. L. Telé,ono 329 41 2 , fax 9 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión Está t · d . . . finnadoS 1 son responsabilidad del autor. Distribución gratuita. Dirección electrónica: http://www.uanl.mx/publicaciones/vidauni E-ma¡·¡, v'ida.un·@au odn_za ª,ªreproducción de los contemdos citando la fuente. Los textos • 1 ccr. s1.uan .mx 1 1 1 'Ccntenano de la Fundidora" es la muestra fotográfica que don Lauro Leal S~as presenta ~ ~I ll de mayo en la Capilla Alfonsina. Él ingresó a la siderurgia en 1~50 siendo un ~ t e de la fotografía y permaneció 38 años, hasta 1986, año de s~ □erre. ~menzó ~ d o las visitas a la planta hasta captar luego edificios, calderas, nunas en Colima, . (),,___ ' 1 - , El naovo '7'"',u¡gQ, Chihuahua y Coahuila así como la labor social y cultural de a comparua. II de~ Herreras, Nuevo León v~ía la Fundidora "desde el punto de vista fotográfico como lllara,,;n___ D ' omil 1IDagenes. · ' En la muestra sólo •auu;a. esde entonces logró reunir una colección de 10 ._ 11 CXpone 100 para simbolizar los 100 años de la planta. "Trabajamos con muc~o canno ' ~ don Lauro quien lamenta el cierre de la maestranza, pero no por su trabaJO. Lo do acn,,,~~ • ~'i"UlarOn en la' apertura un grupo de entusiastas extraba¡adores de Fundidora. (Edmun ~ G4rcía) Zuazua, N. L.- La efigie en bronce del maestro Celso Garza Guajardo, obra del escultor Cuauhtémoc Zamudio, fue develada en la Unidad Cultural Hacienda San Pedro el 13 de mayo. "Aquí presidirá, desde ahora -expresó Israel Cavazos Garza en su mensaje- las actividades de la dependencia universitaria." Pero así como la escultura plasmará ante nuestros ojos su rostro, existe otra imagen .que habrá de perdurar tanto o aún-más que la del bronce mismo, es el autorretrato que el mismo cronista trazó en sus relatos. Éstos serán "el mejor testimonio de lo que fue y de cómo fue. Él ya no está aquí físicamente, pero habrá de permanecer con quienes le sobrevivimos, a través de su producción historiográfica, pero más aún, a través de las crónicas de su natal Sabinas Hidalgo". Si se destacan sus facetas de universitario, luchador social, historiador, investigador, cronista, promotor cultural, Cavazos Garza reconoce en él a un filósofo y un poeta. "Como filósofo gustó de dialogar con el silencio. Como poeta, no desdeñó escribir lo que sentía." El busto de Garza Guajardo fue colocado a la entrada de la hacienda y en su placa reza en una sentida inscripción sus aportaciones en más de 30 años y su idea de que la historia es para unificar. "Como recordemos - a.firmaba- se nos recordará. " L----------------------------------------------------------------------------------------~--------------------------------------J 2 3 �. ,. . • '1 y continúa la historia de una "perra" que pese a desprecios y negativas ascendió meteóricamente hasta la Casa Rosada, esttatega política y compañera de un per· tan fuera de serie como ella, ejer~nd,e u poder desde la cama. Alrededor oc os d arenta estudiantes universitarios y ;l ~ecnológico de Monterrey, junto a músicos y bailarines revivieron un cuent? de hadas que no tuvo final feliz. Era eV1dente que cada uno de ellos le entraba con todo a su labor y, aunque la producción, la escenograña, la música y demás detalles no fueran del calibre de un Broadway, Nueva York o París, el asunt~ es que esa entrega rescató lo demás. Evita proclama a su amor como el creador de una nueva Argentina, aurique Perón no se convence del todo, él quiere alejarse, trabajar, vivir el amor con ella. Ella quiere poder y da la solución: el apoyo del sector sindical para llegar a la presidencia. De la ~dad de la alcoba donde comparten el lecho aparecen de pronto -de los labios de Evita prátticamente- un montón de obreros, campesinos y demás trabajadores que aclaman a Perón como salvador del país. Hasta ese grado llegaba su permasión. m.- Segundo Acto: descamisados en una maleta y viaje a depositarlos en Suiza. Un detalle inesperado lo dio un cucaracho que apareció espontáneamente en el suelo del escenario, justo cuando los bailarines ejecutaban su número y las bailarinas hacían lo suyo ... sentadas en el . d' ¡ · · suelo. Su presencia que o en e nusteno · cuando al levantarse las jóvenes el insecto ~abía d~sap~:,cido. P~r el asunto de la benefic1enc1a Argennna de pronto se halla en la ruina, la salud de Evita decae debido a un encuentro con el the, _que con el Valr par~ Eva y Che le,~esnona acerca de sus ideales. La polínca es el menor de los males", es su respuesta, Y cae al suelo. Aparte de los aplauso~, el público no emite algún otro so~d?. Siguen fallando de pronto los nucrofonos. Con la muerte encÍnla, Eva descubre que en realidad ama a Perón, y se. lo hace saber con Alma Ramírez ternura, dulceFotos: Pablo Cuéllar mente, con Tu amor por mí, nuto. Cerca del pasillo de acceso maqui- lez/Facpya) y el Che (Mario Tadeo ), burgués quien al morir no deja nada pan versión en esllan, mejor dicho pintan a Magaldi (Raúl mientras Perón (Ricardo González "la casa chica". llena de ilusiones yambipañol de You González/FCC). Irene Ruiz (Música), Juárez/ A. Escénicas) se rasura. Otros ac- ción, Eva conoce a Agustín Magaldi, d míos... must lave me. Él amante de Perón, ensaya su parte a todo tores prueban los micrófonos de diade- mejor cantante de tango. El enamooCon esas y más palabras Evita, ahora llora impotente pulmón mientras va y viene del baño al ma, pequeños, casi invisibles, lo último en miento y las típicas promesas de primera dama, se gana a los pobres. El en su regaw. Es camerino. tecnología. Magaldi se pone una camisa vapor, entre la entonces quinceañera Yd Don 't cry far me, Ar.gentina, original de en Tu amor. .. Cada uno de estos cuartos de espejos morada con holanes con orillas negras cantante, son narradas precisamente ~ Uoyd Weber y Tim Rice y que fuera cuando también enormes repletos de foquitos bulle de gri- con la que parece más rumbero que medio de un tango a cargo de Maga1di. mundialmente conocido gracias a se despide de tos, risas, órdenes y calor. "¡David, mi es- tanguero. Espino peina la wna dando las Finalmente los amantes parten a la P Madonna es ahora Deja tu pena Ar.genti- sus descamisapray!, ¡el polvo!, ¿quién quiere rubor?, últimas indicaciones. pronunciudad. nii, de Alberto Espino. Sea cual sea el dos ¿alguie,1 busca lápiz blanco?" El interior 11.- La bastarda que devoró a un país Ya instalada, Eva se jura acaparar Yal- nombre, Evita gana el corazón del ciando uii disparece lo mismo trinchera bélica que de "ches" canzar al origen de su padre a como dé ht pueblo. En esta parte debuta Osmar co- curso que cierra cuarto de puberto. Zapatos, vestidos, Con la primera llamada el público ocu- gar. Magaldi le previene sobre su exage- mo descamisadito saludando ·a la santa. con broche de ganchos para ropa, sombreros, bolsas, pa la mayoría de los 630 asientos del au- rada ambición, edad y condición. FJla k C.On veintiséis años de edad -Eva Duarte oro su entrada a secadoras de pelo, todo revuelto en el ditorio. Otros en la cafetería se saludan, advierte que aún no sabe de lo que ~ ~ de Perón tiene todo el poder que deseó, tierra de santos. suelo. Un raro olor avisa que sobre un fo- leen el programa o beben remedo de café. paz. Es desde aquí que la gente no deja$ lo que en su infancia le fue negado; loma- Más tarde, en su co del espejo un sostén comienza a que- A las ocho y diez se da la última llamada. de aplaudir cada escena del montaje. (,al lo es que con esto llega también la inse- agonía elabora un recuento de sus logros, marse. En los pasillos, militares, nobleza Una voz invita a los asistentes a escuchar la frase "los amantes siempre se venden guridad y el miedo de perderlo en su brillo y éxito. Afuera de la Casa Rosagaucha y policía se mezclan. De tal el himno nacional argentino, con lo que sean hombres o mujeres" Eva comiaJZa cualquier momento y lo peor: ser olvida- da la gente hace vigilia pennanente, tod~s maraña sale un "descamisadito" de diez arranca el montaje. A media luz mujeres su trepar en la sociedad relaci~ da por quienes la alaban. Inicia su labor portando enormes veladoi:s que mas años de edad que a juicio de Espino es el de negros velos, alrededor de un ataúd con un montón de hombres, aUJ11P1C 'lomática y viaja a Europa, donde no bien parecen cirios de lo ancho que se mejor actor ya que nunca olvida su papel. color plomo entonan cantos para la santa 'JI. nunca lograría ser del agrado dd P siempre es bien recibida. En París sufre de ven. Hasta el fin, en una vieja cama de Se llama Osmar, va en cuarto de primaria Evita. La bandera argentina cubre el En breve manda a volar_~ ~agaldi. ~ ~cio y dolores. El cáncer entra en es- hospital, Eva reconoce su origen. Hijos y vive en Guadalupe. Sus pininos se re- féretro junto a un ramo de flores. La . míos no me juzguen con rigor, es la frase Al final de El arte politico, anaioP jo : ~~montan a los cinco años, cuando por imi- solemnidad del acto se corta por instantes la ley de la jungla entre humanos, p<X La Duarte regresa a Argentina y final.' Eva muere. En el exterior el Che tar al "Óigame no" viajó a un concurso por voces que por radio lanzan órdenes Eva Duarte, locutora de radio ~ comienza su quehacer en el campo de la critica a Evita y a Perón mientras el en Coahuila junto a su hermano. Con es- entre asistentes de montaje y técnicos. Domingo Perón militar de altos bcncticiencia (1A. actriz no -va a aprender .pueblo explota en amor h~cia ella. El acto se decidió por la actuación. Tras el Réquiem para Eva se desata una se conocen. Co~ una balada mdcJldll Prlatro pape~. Pero con el tema El dinero to por fin cierra con la pieza Lamento, ¿No te da miedo el público? avalancha de pésames y condolencias de la como fondo Eva lanza la artillería pesada ~Ysalió es un hecho que los recursos melancólica y algo excesiva, y el telon'.12° Ya me acostumbré. Yo hacía al na<;ión argentina hacia un Perón férreo 1 hacia él que cae redondito. El Che: CfJ' •han a todas partes, menos con quienes cae junto con Deja tu pena, Ar.gentma. "Óigame no". ' .-,. pero doliente, al mismo tiempo que el labora en la escena aventándose unas B\l'J los necesitaban. Osmar reaparece en esce- Los jóvenes que participaron en la puesta ¿Yla tarea? Che introduce a la historia de una mujer tas de sax. Con el poder en sus manos de ~ como el niño de la calle que Eva en escena aparecen cuando de nuevo se Tengo poquilla, unas planas de letra que de no poseer nada se adueñó de ~ con amor maternal," pero cuando levanta el telón y agradecen al público. pegadita, pero la hago el lunes porque no riquezas, lujos, pero, sobre todo, del manda a volar a la mujer en rumo CII Cae el telón. La gente tiene que abanP~rón, quien con incertidumbre~dd r~e tomar algo del dinero recolectado, hay clases. corazón de millones de compatriotas. Su los micrófonos- y dolor se despide . ~era Dama dulcemente lo aparta de donar el clima artificial del foro. De nueEn un cuarto aparte, maquillistas tra- origen está lejos de Buenos Aires, en un Che con . Otra maleta en otro porttú, 111' billetes para que un agente los guarde vo a lidiar con el infierno de acá... bajan en . Evita ( Carmen Gonzá- arrabal. Producto ilegítimo de plebeya y terpretada a dúo. Crónica de un espectáculo Con un elenco' exclusivamente universitario, el montaje de Alberto Espino se presentó del 12·al 14 de mayo dentro del Festival Alfonsino 2000· 1.- Calor, tropezones, corretiza. La letra pegadita. iDónde está Mario? Sólo el hecho de entrar al lobby del foro y ponerse a salvo del caldo hirviente del fin de semana, previo a una tormenta inimaginable, resultaba una bendición. En la calle transeúntes y vecinos de la Pío X caminaban deprisa, algunos con botellas de agua, refrescos o una caguama. En el taller mecánico de enfrente podía escucharse música ranchera. Mientras tanto en el escenario se daba el último ensayo de Evita, último montaje de Alberto Espino. El equipo de técnicos checaba una y otra vez el sonido y la iluminación comunicándose con radios de onda corta. Sus voces se confundían con los gritos de Espino, acordes de piano, guitarra eléctrica, bajo y sintetizador. "¿Por qué tarda el_ telón1 ¡Mario! ¡Mario! ¿Por qué no sale la gentd" Las seis treinta y corriendo. Al final de El arte politico, parodia sobre el apostolado que implica tener el poder, cae el telón decorado a manera de muro de enormes bloques de piedra. Oscuridad total. Un tropezón. Un golpe seco. Vuelve la luz. Dos bocinas están en el suelo. Otra vez: "¡Mario, tienes que entrar luego luego!", desde el foso de orquesta. Al fondo, abarcando toda la pared, Evita de perfil frente al micrófono. Timbra un celular. A las siete con diez el corredero de actores, actrices y bailarines hacia los camerinos. Menos de una hora para vestuario, maquillaje y ajustes de último mi- 4 e: ainom• 1 En Perón y su amor Eva Duarte, encarnada por Carmen AzenethGonzález (Facpya) se enfrenta al rechazo de la clase alta a causa de su origen, que la califica como una perra, entre otras cosas. Este es uno de los varios enfrentamientos que a lo largo del montaje tendría con el Che, interpretado por Mario Tadeo. 1 5 : 1 �La Unive~sidad y la ciudad están distinguidas por el acero monumental del arquitecto Edmundo Ayarzagoitia (1944-2000). La Flama en Ciudad Universitaria, La mecánica del universo en FIME y el monumento a la libertad de expresión en la Macroplaza son de los mejores ejemplos de la producción de este magnífico artista recientemente desaparecido que, con la misma solidez de la antorcha que simboliza la UANL, se erigirá en el espacio que le corresponde en la historia de las artes plásticas de Nuevo León Previo al estreno. El toque final. La protagonista es preparada con una base de maquillaje especial, resistente a las dos horas de duración del espectáculo (izquierda). Por separado, la amante de Juan Domingo Perón (Irene Ruiz, de Música), se arregla por su cuenta y sin ayuda, entre miembros de comparsa y coro. • • Edmundo Derbez García Aí COMO lA FLAMA QUE El arte CON SU INTERIOR EXPUESTO ilumina las noches de Ciudad Universitaria con una El arte es emoción, es sentimiento, es espíritu, entonces, Rechazo ·y victoria. Ala izquierda, la noble y rancia sociedad argentina, representada como un entorno rígido, cerrado Y absurdo. Abajo, el encuentro entre Eva Duarte y Juan Domingo Perón se vuelve un hecho desde el primer acto con Conderto de caridad/Le convengo a usted. Un Che posmoderno: trilogía. En el sentid? de las_ manecillas del reloj, la maquilhsta AleJandra Guajardo está por terminar con quien sería a lo largo de Evita severo juez con trazas de sarcasmo. Enci~a el Che junto a uno de los tantos seres ~ue con la muerte de Eva Perón murió una parte de ellos mismos. Enseguida, en 1·Oh, • • que gran arco!, Tadeo lanza críticas como palos hacia una Eva demagoga. quiero enfatizar que muchas cosas tienen un espíritu de~ trás. La materia muchas veces cuando está tocada por el hombre, si hay talento, logra impregnarle-un espíritu, ya no es más materia. Precisamente porque veo la tendencia contemporánea de ver un objeto como arte, inclusive un aparato sanitario si lo colocas en cierta posición es una obra de arte, entonces el arte se ha vuelto un razonamiento, necesitas explicarlo. Si se tiene que explicar por qué te gusta lo que estás comiendo, pues ya no es .comida. El arte une, es universal, el arte es arte en serio, profesional, por llamarle de alguna manera que implica labor, técnica, trabajo y esfuerzo de años. No llevo en niguna de mis obras la intención de un apostolado o de dar a conocer principios, si el arte funmuene. ~us esculturas se han erigido en símbolos indis- ciona es un bien social. cunbles, no por las toneladas de metal en que están so~dos, sino por el múltiple y exhaustivo concepto que La imaginación tncierran. Ha sido completamente libre, no me fuerw, no lo tomo En este espacio, y a manera de tributo a un legado como un trabajo. A mí como a muchos artistas lo que a que furma parte del patrimonio artístico universitario, veces me puede sobrar es imaginación. Yo pienso en tér·:ntam~s.~gunos de sus conceptos que, con motivo minos de sentir, porque pensar está mal dicho en arte, e~posic10~ retr~s~ctiva qi.1e el ~ 1 ~e novi~mbre de . más bien sientes. . 1999 inauguro la Biblioteca Universitana "Raúl Rangel Frías" Tengo la cabeza 11,ená de imágenes que saco en volu{,i..:_ , fueron resaltados por el finado artista durante su men o en pintura. Más bien mi memoria y mi posibilidad "'lllna entrevista. de competir es precisamente con imágenes en tercera dimensión. &mia de colores rojo, naranja y ocre, el espíritu de su ~ iluminará la percepción de las siguientes generaaooes de universitarios. Edmundo Ayarzagoitia Graham ha partido, pero la llama de sus ideas y convicciones permanecerá alentada en sus monumentales obras escultóricas dentro y fuera de la Universidad. . Su abrupto deceso, el miércoles 26 de abril, aful no ha Sido bien asimilado cuanto que se manifestaba un hom~ creativo en permanente proceso de reiniciación, muy 1~ de pensar que "haya concluido nada". Su desapario6n engarzaría quizá en su propia visión dual de las cosas q~ plasmó en sus obras: hum;mismo y tecnología, esPlntu Y materia, y en su desenlace inesperado, vida y �1! Origen y destino ubicado en la j Avenida Alfonso Reyes. "El arte es emoción, es sentimiento, es espíritu." 1 1 :>-'. 1 iJ} 11 bJJa ;0, .;'ii.w l :, ,,11 ~ ¡1 l Pegassus ubicada en la Facultad de Arquitectura. "Algunos de ellos (animales) tienen un espíritu detrás que refleja una parte del carácter de la humanidad." Monumento a la libertad de expresión ubicada en la macroplaza. "He sido completamente libre, no me fuerzo, no lo tomo como un trabajo." ,.· .·.I!t nothe las vísitns... .¡; da:s ~da R1 mnihumara... 'l'&SUBna iu ra.mbor, brota e/suave sonido de tus cuadros,, , p}nceiadas ~ ~ue;,an1a espcr4:.nu,,. En el ejercicio para hacer la obra de arte, recurro lo más de las veces a ciertas formas que se van quedando · desde la infancia, como un acervo. Algunas piezas cuando las termino digo, bueno, a la mejor era un jugete que tuve, de hecho la escultura de Origen y destino en San Nicolás, tiene mucho dé ciertos juguetes que yo tenía a los ocho o nueve años, sin que eso quiera decir que sea un juguete, pero son formas. Nunca he recurrido a computadoras, juegos, apoyos o "muletas II porque más bien el problema que yo padezco es de controlar la imaginación, sobre todo para que la obra pueda ser abordable. Sí uso una computadora, pero después, por curiosidad, cuando he terminado una obra para a ver si obedece a cierta matemática, sobre todo a las matemáticas fractales, pero no me he querido perder entre que si soy artista o soy diseñador o estoy haciendo mercadotecnia. 1 ' l·,:i '1 '1: '1 Sus temas predilectos Mi trabajo tiene ·mucho que ver con la vida de uno mismo, es congruente con mis convicciones personajes, ciertos principios en los que yo creo, por ejemplo, yo he abogado por la libertad de expresión, también he luchado por la verdad-porque pienso que forma parte del .arte, la verdad tiene que ver con la autenticidad, que las cosas sean. auténticas, el universo siempre me ha llamado la atención, la admiración por la creación-toda, el tema de lo místico, la fauna sagrada, el deporte, la salud, las olimpiadas, el espíritu de la Universidad. Han formado parte de mi vida ese tipo de convicciones, de una vocación que quizá se centre en un espíritu de humanismo, pienso que las religiones dividen, los partidos divididen, los estratos sociales dividen. · Los animales son muy interesantes, yo considero a algunos como si tuvieran una mitología o un espíritu detrás de ellos porque reflejan una parte del carácter de la humanida_d, el gato, que es uno de los temas que me 8 !f mo dé lugar. El arte es un medio muy fácil de hacerlo y si puedes hacer un escándalo, cuanto mejor. Vivimos en una época en la que la mercadotecnia tiene tanto poder que ya no importa el producto, ~ora ~l producto es la mercadotec1rna nusma. Ahora el artista es el . producto, se viste como sea o adop1 ta una postura para llamar la aten. ción, eso lo haáa Dalí o Cuevas, pero era algo complementario, no era la Sustancia, ellos han dado a luz un producto importante. En esta época nos estamos ~do sin productos artísticos valiosos. Es:amos invadidos de tncrcadotecrua y de popularidad, ClllDnces se confunde lo popular 1 con lo valioso; si es popular por lo tanto es valioso. no p~ hay muchos productos que La familia Ayarzagoitia Treviño. El artista y su esposa Cecilia junto a sus hijo; Eric, Edmundo y Cecilia. llenen mercadotecnia, que no gusta abordar, es un animal misterioso, enigmático y se del estado y Nuevo León se caracterizan por la industria son populares y sin embargo son alencuentra en todas las culturas, independientemente de dije, bueno, a ver si puedo lograr que en un ángulo tamente valiosos. La mercadotecnia eso, los felinos y los cocodrilos me han llamado la aten- parezca una chimenea industrial. Lo más importante de no""·-= "caouende, es efunera lo valioso ción. la figura era el fuego de la verdad, por eso decidí ¡,oner· es lo que trasciende. ' Antes las cosas tenían mucho significado, los ani- lo en una gama de colores para que al encenderse en la· Hay que llamar a las cosas por su males, los objetos, la vegetación, no se diga los astros, to- noche pareciera una caldera, algo vivo, que es el alma ~ ~bre, el talento no tiene sustitudo estaba lleno de significado, ahora los objetos han per- l~ escttl~, y yo creo que se logró no sin dificultad. ~ to, la. capacitación personal tamdido su trasfondo y muchas de las cosas con las que vi.vi- nenes que diseñar un súnbolo, más vale que creas en ~ llene sustituto la autenticidad mos también. para que lo puedas transmitir deveras ~ tiene sustituto ' . Si . La Rama ~te das cuenta de la enorme Mercadotecnia ~ que hay entre la merEn el símbolo de la Universidad trato de transmitir la La mercadotecnia ha proliferado, sobre todo en ~ a Y el producto y te conidea de la verdad, por eso la pieza está abierta para que la jóvenes. Ahorita hay una moda, hacer negocio, ganar ~ a hacer tu producto y la pueda uno ver por adentro, pero como la Universidad .dinero, salir en el periódico y eso hay que lograrloª co- lllcrtadotecnia se la dejas a los espe1 j cialistas, no tienes forma de desvir- . Entre los 100 artistas del siglo tuar tu trabajo. Un resumen de la plástica nuevoleonesa como la que hizo el Museo Monterrey, altamente imPromoción rultural Uno de los problemas más serios en parcial, me parece muy valioso y la promoción de la cultura y el arte, por lo mismo me dio gusto haber es su politización, se han creado participado, qué bueno que me vari·as capillas, varios cubículos tomaron en cuenta. donde no importa el producto, sino ser el cuate o el amigo. Si no tienes El futuro capacidad ni talento, es lo d~ Yo siempre me siento al principio, menos, vas a entrar porque eres llll ahorita me siento con ganas de haamigo. Entonces muchos artistas cer· muchas cosas que tengo penque tienen obra muy valiosa y no dientes, nunca he pensado que haya son conocidos, han sufrido las con- concluido nada, simplemente tersecuencias de un mercado asfixiado. minas un proceso para respu-ar arre fresco y nuevamente estar haciendo las cosas que uno quiere hacer. La Universidad ¿Cuál es una de las ideas que tenLa Universidad ha tenido una labor bastante amplia, bastante abierta.en go/ Quizá hacer obra más pequeña, el arte, no ha tenido la función tan para ser trasladada con más faciliinstitucionalizada porque simple- dad. Una vez que iban a empacar mente son procesos que con el una obra me decían que por qué no tiempo se van haciendo, pero ha le mochaba esto o por qué no le dado cabida a muchas expresiones mochaba lo otro para que cupiera de arte, y no me refiero sólo a las en el empaque. Claro que es una limitación muy seria el tamaño de artes visuales. Se ha sentido precisamente ese las esculturas en las que trabajo. espíritu de la Universidad que se re- Raramente expongo en Monterrey, toma a veces, o en otras se descuida por la misma razón de mi trabajo, por cuestiones de otra índola, a ve- como son esculturas de tipo monuces se alega que son de índole mental. Sin embargo, una obra económica, pero son otras razones, monumental es una exposición perel arte sigue sin costar nada com- manente. Entonces, si se adaptan parado con otras expres1ones o con las cosas haré obra un poco más_peqúeña y sobre todo pintura, eso si otras materias culturales. no pierdo el contenido, la esencia. ¡ llqpland~cen t11Jtbnstelaciones de r,¡etff{; nos indic¡;qi que hay un nuevo ca1Jni~ gi,ra.n tusplahetas def,;cobre, ~ y sabetn0s l[Ue $0nM sin pdrt1r. rus obras t(Jtnan vida, .. yfas Puelv~ afirmar. · Hoy la técnica es dim'nt~• ..• el~go lo tomas del so~ acomodM órbitas a tu p,.ntofo, agregas or..o y f.>lata 1Ú qrcoihiz ~tlipses CfJn cometas de cok,res, yfiguras sagradasformas en el cie/tJ azul, Ahora, firmas ron estrellas. Obra maestra IJUif..lograstepara Dios... fae tu vida hombre que Pivitté viPo ;¡ al1JU1, que entregaste en vida Jtho:ra danzas en eterna armonía. Tt torprentlétw al ver el tamaño de tus v/Jras... en el wr11:t/Jt,. F.dtnundo Aymagoitia TréviñQ t 1 �Desde el centro de la batalla, justo sobre ·el ring ~e la Arena M~xico, el Demonio Azul revive glorias pasadas y evalua su person~Je . con 78 años encima. Homenajeado el 12 y 13 de mayo por la Un1vers~dad Autónoma de Nuevo León y el Consejo para la Cultura de Nuevo Leon, el destructor de las momias de Guanajuato, el único que pudo con El Santo, asegura haber sido beneficiado por el. destino ,,, al recorrer un camino "que ya estaba escrito para m1 "Mi gloria es la inmo~alidad" Mario Núñez Fotos: Pablo Cuéllar MÉXICO, D.F. -CoMO SI 1A ARENA MÉX.1- 1 co estuviera a reventar, Blue Demon saluda con su manota derecha mientras posa para las fotos en la esquina azul. Sin más arma que una grabadora encendida, este reportero abandona la esquina roja llamando la atención del misnúsirno Demonio Azul, provocando el encuentro justo al centro del cuadrilátero. Este mano a mano tiene testigos: más de 17 mil butacas vacías y una docena de afanadores entretenidos en lavar los pisos del templo que durante casi 70 años ha concentrado emociones en la colonia Doctores. Ahora si, Demon, estamos en el centro de la batalla. Aqw, exactamente. Cuando esto está lleno de gente, ¿qué se siente? Aqw, el griterío, ¡uh!, es imponente. ¿El públicogrita fuerte? .. El público todo grita, todo te dice, ¿si fallas?, ¡pendejo! Estás en el centro, Demon, como cuando fuiste el único que pudo con El Santo. Aquella vez yo dije II gano, si es posible, en dos caídas", y así fue. .¿Y cuál fue la clave de aquel triunfo? Mira... hazte para acá. Sin advertencia alguna, Blue Demon extiende su brazo derecho para tomar al reportero por el cuello. Ah, jijo. Inmediatamente une sus puños simulando un par de ganchos metálicos, luego aprieta 1 10 más fuerte y el preguntón ha sido controlado en un santiamén. Imposible tirar patadas casi agachado, absurdo intentar golpes con los brazos torcidos, poco útil insultar a quien te mantiene del pescuezo a su merced. Este es el "candado 11 , llave que ni El Santo pudo resolver, menos un sujeto ordinario. rechinan las llantas de un auto Spirit color negro placas 621 DMX del Distrito Federal. Una dama conduce; en el asiento del copiloto un personaje de traje café y camisa blanca, botines de piel y mancuernillas, corbata rayada y máscara. Ahí está, dice el vigilante de la rampa, es el maestro. Aguas, Blue, nomás no me vaya a que- obrar. Je, je, je. No pasa nada, sólo es para que Resulta que Blue Demon no habla come entiendas bien. mo Blue Demon el de las películas. Aquella voz grave se quedó en el celuloide y a - ocambio hay un timbre rasposo. 111.ástima, el que hacía mi voz ya falleció; hubo ·que Si las noticias no mienten, la colonia doblarme porque la modulación es proDoctores es importante campo de acción porcional al esfuerzo que se hace en el ring para el hampa capitalina. Por la calle Doc- y uno no tiene precaución de cómo motor Río de la Loza el paisaje urbano es to- dular", justifica. Tampoco es el tipo davía más misterioso en el acceso al oscuro enorme que las fotografias sugieren, su esestacionamiento donde luchadores y pro- tatura, menor al 1.70, parece no sÚ promotores ingresan a la Arena México, fun- porcional al tamaño de sus manos mardada en 1932 bajo el nombre de Arena cadas por tantas batallas. De 78 años, retiModelo. Buenos días, señorita, buscamos al rado desde hace once luego de desenmasseñor Blue Demon, pactamos una cita a escarar al Rayo de Jalisco y al Matemático, el ta hora. La encargada de anunciar visitas demonio es de lento andar y solicita una observa tras un cristal. Sí... e-Yen aquella silla que le sirva de escalón para subir una rampa de metal?, allá, donde se ve luz... vez más al pancracio. suban por ahí, los están esperando... el Ya arriba, entre los cuatro postes y las señor ya llegó. Luego de cruzar el estadoce cuerdas, Blue Demon luce radicalcionamiento lleno de carros, pero sin gente, mente distinto. Su máscara es hermosa dos hombres esperan. Buenos días, ¿el gracias a la combinación donde domina el señor Blue Demon? Los tipos intercambian azul rey y algunos trazos en plateado miradas y uno de ellos apunta a donde rodean los orificios para ver, respirar y • �comodidad por una máscara, para mí esto es sustancioso y a la vez útil porque es precisamente la base y la recread' que por medio de mis conocimientos puedo seguirlos tiendo hacia la afición. He llevado y sigo llevando una decisión que realicé admitir luchar enmascarado, entonces se crea un deber una obligación. la máscara se puede perder en un en tro o en caso de que yo causara un problema fuera de la en ese caso, yo sí tendría que presentarme como persona. - o- Primero le llamaron el ''Tosco", después Blue Demon y la gente terminó diciéndole el "Manotas". ¡ t .. 1 1 1 ~ ¡ ' hablar; arriba de los ojos la tela simula un par de cuernos. ¿Dónde quedaron los 78 años?: el demonio sigue siendo esbelto y de pecho abundante, en las mangas del traje se dibujan un par de braws musculosos. "Esto es un cultivo -comenta orgulloso-, me lo proporcionó mi maestro, el también luchador Rolando Vef11, son cosas que se transmiten mentalmente. 11 Lo único perceptible -además de suponer que se apellida Muñoz, como su hijo y representante- es lo poco que se puede ver a través de la máscara: tez aperlada, nariz ancha y labios gruesos, no más. "¿Cómo podría yo desvanecer el personaje sin razón?, ¿por qué me podría yo exhibir sin la máscara?", par de preguntas demoniacas. "Nací en Los Rodríguez, Coahuila, un pueblo cerca de Saltillo donde viví sin darme cuenta, donde me registraron por la necesidad de atenderme una enfermedad, pero en realidad soy de Monterrey, donde creó, tuve mi primer trabajo y aprendí a luchar", resuelve las imprecisiones sobre su lugar de origen, "fuimos 16 hermanos en una familia donde imperó el respeto a nuestros padres". Cuando Demon era Muñ.oz, recuerda, obtuvo sus "primeros reconocimientos· como trabajador y persona mayor" como "garrotero de patio" o "acomD4ador de trenes II en la estación regiomontana de ferrocarriles, "un trabajo donde no necesariamente se requieren hombres fuertes, sino personas aptas para manejar los cambios de vías". Entonces era 1942, cuando la Segunda Guerra Mundial, años para disfrutar de la Calzada Madero y las delicias del Restaurante AL. "El trato con los compañeros del trabajo era formidable; füe por la forma como yo ios saludaba, por la füerza con que palmeaba sus espaldas, me empezaron a decir mi primer sobrenombre: el "Tosco". - o- Rolando Vera creó a Blue Demon. Ambos lograron contacto a través de un amigo común que también laboraba entre los trenes. "Desde el ptincipio sentí que le caí bien", recuerda el siempre rudo quien, además de recibir instrucción en lucha libre fue capacitado en gimnasia, frontón, basquetbol, pesas y otros deportes, todo en las 12 instalaciones del Círculo Mercantil Mutualista de Monterrey. El entrenamiento avanzó y la lucha comenzó, hasta que un buen día Vera se encargó de la iniciación diciendo: "Ya vas a luchar profesionalmente, pero vas a ponerte un antifaz y de ahora en adelante tu nombre va a ser Blue Demon así que, el antifaz, va a ser de color azul. Además, vas a usar zapatillas, algo así como mallas, trusa, capa. El traje debe ir adaptado a que Blue I;>emon quiere decir Demonio Azul. Mi visión es que utilices siempre tu antifaz y no digas a nadie qué es lo que haces ni qué vas a hacer. Desde ahora tú tienes un cambio total, cuando traigas tu equipo puesto eres Blue Demon y, cuando aparezcas sin el ¿Además de luchar y actuar, qué otras actividades ha cho enmascarado? Algunas, algunas otras. ¿Viajado en metro? Bueno... ¿en metro?, no. ¿Bailado? • No, no, no, no, no. Así como de baile, no, porque personaje no·es recreativo en ese aspecto. ¿Comido? Eso sí. ¿Ir a la tienda de la esquina? No. ¿llorado? En realidad, no. Para el público yo tenía que avante, no podía ser humillado. ¿Convivido en familia? Sí, con mis hijos principalmente, porque después amor entre hombre y mujer vienen los críos. ¿Asistido a misa? No, siempre voy de incógnito. Soy devoto.de la Vi de Guadalupe, no puedo ir a verla oculto. ¿Tiene credencial de elector? Así es. ¿Y se tomó la foto ... ? Como persona, es decir, sin ocultar mi identidad. I aparezco en mi credencial de actor. "No es incómodo vivir con máscara. Yo lo considero natural porque, por ejemplo, digamos que si uno trae un sombrero es para taparse el sol y la máscara es un diseño, una visión, es un cambio total" equipo, tú eres una persona común". -o- No es incómodo vivir con máscara. Yo lo considero natural porque, por ejemplo, digamos que si uno trae un sombrero es para taparse el sol y la máscara es un diseño, una visión, es un cambio total. Hubo días que desde las siete de la mañana me ponía la máscara porque, precisamente, la incursión cinematográfica era a las siete de la mañana y había que permanecer así hasta que el director dijera. Cuando no había escenas para mi personaje tenía una o dos horas para comer y me déáan: "Blue Demon, descanse, puede ir a su camerino" y allá descansaba, pero no me podía quitar la máscara. El personaje requiere de firmeza porque, digamos, pedíamos algo de comer, un refresco, tm café y, por lógica, la petición la estaba haciendo Blue Demon y entonces tengo que andar con la máscara de acá para allá. En realidad, no puedo ni debo decir que he obtenido alguna in- ¿Con el rostro al natural? Mira, esta es mi credencial de actor. Blue Demon saca w1a de sus identificaciones oficiales la muestra aunque, claro, teniendo la precaución cubrir la foto con el pulgar. "Este soy yo" . -o- Según su hijo Alejandro, Blue Demon filmó 32 pe_' las, de las cuales algunas sólo se conservan en el exrran Solo o acompañado por El Santo, los enemigos . poderes sobrenaturales le sobraron. Entre sus con cantes más comunes hay mafiosos chinos y contrab tas msos, esto en Blue Demon extenninador de espías, ejemplo. Entre los más sobrenaturales se encuentra _UII hombre bestia (Et Demonio Azul, 1964), un hipno (Blue Demon contra el poder satánico, 1964) y todos 1 monstruos estelares de Hollywood transfom1ados .ª mexicana por guionistas como Alfredo Salazar Ylos tores Chano Urueta y René Cardona, entre otros. �Pero más 'que cualquier contrincante sobre el ring, 01 las historietáS o frente a las cámaras, para Blue Demon d más duro de vencer fue ese "contrario oculto que no se exhibía pero causaba contrariedades 11 • Se refiere a cosas de la vida, !)O de la lucha: "Son personas que buscan al personaje para dislocarlo, para desubicarlo de su carrera. F.stoy hablando de la realidad 11 • El peor enemigo del demonio puede tener cara de promotor, de público, de periodista y hasta de luchador. "Con esos enemigos ~abunda-, yo llegué hasta a luchar de compañero pero sin saber que me estaban vaciando un chorro de fierro caliente, ¡caray!• Primero reportero, luego víctima de el "candado". La lucha libre no es cosa de juego. - o- - .• ¿Quién como Demon, que lo mismo se las pudo ver como algo sorpresivo. Ahora sé que eso es posible, comuEl cine le dio a Demon mujeres bellísimas. contra Drácula, el Hombre Lobo, el Doctor Frankenstein nicarse por un reloj con fulano de tal, aquí estoy hablando Así es, bellísimas, pero... pobrecitas. o, en territorio nacional, con Las momias de Guanajuato? yo y el otro está contestando allá. Yo no sé de computación, ¿Pobrecitas? "Yo nunca había estado en Guanajuato antes de en- he leído algo sobre el creador de la computadora, era un Sí, pobrecitas, porque ya deben estar así, viejitas como frentarme con las momias ,r confiesa-, había luchado en norteamericano, pero no, nunca creí que comunicarse por yo. León que es el mismo estado, pero nunca en Guanajuato. medio de relojes alguna vez pudiera ser posible." Bueno, pero en su tiempo estuvieron entre las más belllls Después de la película quedé sorprendido al ver que los Enemigos hubo a montones pero, en el ring, el en- de México. persodájes de esa historia sí existen, porque antes yo no mascarado azul recuerda a un tal Tony Copa, argentino, ¡Ah!, no sabes cuántos problemas de celos me sabía que había momias ahí... claro que no se levantan, ¡ni gordito, pero poseedor de un cuello enorme y difícil de causaron. te atacan!, pero ahí las estás viendo, todavía con su ropa de someter con candados. 11 Fue un luchador sin éxito en ¿Con su esposa doña Goyita? aquellos años puesta." México pero de mucha categoría y más duro que los meElla siempre me acompañó a luchas, filmaciones y preInfinitas veces nuestro héroe salió bien librado gracias a xicanos, ¿cómo estaría ese mano a mano en la Arena Neza- sentaciones. la comunicación que podía establecer por medio de su reloj hualcóyotl que salí deshidratado? Luchamos como una ¿Siempre lo traían bien vigiladito? transmisor de voz: "Blue Demon llamando a El Santo, hora, yo gané, por supuesto, pero en realidad lo que ¡No'mbre, qué bárbaro!, ¡olvídate! Blue Demon llamando a El Santo", decía, para recibir co- quería era pedir esquina." Otro momento difícil fue en ¿Apoco doña Goyita es más poderosa que Blue Demon? mo respuesta un "Te escucho Blue, cambio". "Bueno, es- Oaxaca, cuando el recién full.ecido Cavernario Galindo lo Sí, sí, sí, ¡lógico! . to, como lo del reloj, fueron ideas de los directores, ellos lanzó de la tercera cuerda hacia el público, en un inmue¿Usted hizo escenas de besos en el cine? son personas que tienen mucha visión en la cosa cine- ble sin madera . ni amortiguador alguno alrededor del Creo que una o dos veces, nada más. Pero yo nunca fui matográfica, ellos acomodan todo para que la gente lo vea cuadrilatero. El resultado: fractura de cráneo. galán; sí, abracé a algunas de esas damas, pero lo hice ¿Quiéres comprar, vender, rentar o intercambiar? l ~ S • TRABAJOS • EVENTOS• . LIBROS •COMPUTADORAS• SOFTWARE. ·.No te vayas tan lejos... encuentra todo lo que necesitas por Internet, ¡este servicio es Gratis! ºt ~ 8 ~ ~ • SOlOV'-J A SIJ18 • S3783íll'IJ • SVd30 A SVSVJ • SOlílV • VJISíll'IJ • S_¡6 .. "Besar con máscara es muy estorbo,so, pero de todas maneras... se siente bonito". • • ¡xxque ellas sentían temor, porque necesitaban protección Arena Coliseo, donde se lo despachó en dos caídas. "Son según la historia, pero nada más. momentos, son oportunidades que si no las aprovechas se Y, besar con máscara, ¿qué tal? pierden. Fue una batalla campal, todos contra todos, yo de- Suerte. Yo pienso que es suerte, porque en realidad no FJ interrogatorio se suspende durante más de un minu- rroté a El Santo pero otro contrario terminó venciéndome". tuve una preparación escolar, estudié hasta el cuarto año y to ¡xxquc Blue Demon se carcajea en grande; a través de lo En 1947 Blue encontró el amor en Monterrey y con- desde ahí no hay dimensión alguna para poder diriginne que la mkara permite se mira una boca abierta con todo y trajo nupcias con doña Goyita Lomelí. La luna de miel fue hacia ningún lugar. Yo no hice a Blue Demon, lo hicieron cicnb:s, lágrimas en los ojos y más carcajadas. "La máscara en la ciudad de México, gran ocasión para visitar la Co- conmigo. Si me escogieron como base yo estoy en la mejor es muy ~ -por fin logra responder-, pero de todas liseo. "Ahí vi a ese señor por primera vez, él ya era profe- disposición pero eso no quiere decir que yo sea. Las em~--· se si.ente bonito." El demonio no para de reír. sional y yo apenas empezaba a aprender, lo vi luchar y le presas grandes llaman a las personas que les son últiles y yo, - oencontré algunas deficiencias. Entonces no le dije nada a sólo soy material, material para directores y guionistas, para nadie, eso me lo llevé sólo para mi mente." productores y promotores. Yo nunca me imaginé, jamás Mire, éste es usted. Demon ha recibido un luchador de El "Manotas" llama a este fenómeno "rivalidad suscita- me imaginé. De joven veía películas, tenía admiración por juguete, una replica de él mismo hecha de plástico y mal da por el público", en un medio donde los aficionados téc- un actor norteamericano que se llamaba Humprey Bogart, ¡imada en color azul más los detalles plateados de la más- riicos se inclinaban por El Santo y los rudos por él. "Yo me gustaba su estética, su mirada, pero yo nunca me imacara., además, tiene una capita de plástico y se vende con tengo mis admiradores y éllos suyos, así es." giné aparecer en la pantalla. También caí en las buenas todo Yun ring de madera. El demonio contempla su clón ¿Hay quienes desacreditan la veracidad de la lucha li- manos de Rolando Vera, quien no solamente me enseñó a al miniatura, checa los detalles, lo mira de cerca y de lejos: bre? luchar, también conversó conmigo, me orientó, me influyó 'con capa y toda la cosa, ¿eh?... lo que es la ingeniosidad Yo no soy más que un luchador, pero la autoridad es el y me corrigió cosas que uno comete sin darse cuenta. dd mexicano 11 • ¿Recibe alguna regalía por los miles de Blue Demons de p/í.rtjco IJUe se venden en jugueterías, mercados y ferias de Mí.xico? No, no, no, no. &to es muy dificil de controlar. Yo tuvc,la suerte de registrar mi nombre, pero toda esa mer- ~ de quienes venden mis personajes son gente po<¡uttcra, ~ muy poco lo que ganan. Claro que ellos ganan para ellos, ganan bastante dinero, pero no dejan de ser 8'nte pobre... entonces, ¿para que les va uno a molestar? . - o- "Suerte. Yo pienso que es suerte, porque en realidad no tuve una preparación escolar, estudié hasta el cuarto año y desde ahí no hay dimensión algL!na para poderme dirigir hacia ningún lugar" réferi. El público para mí es el mejor juez, ellos se dieron cuenta algunas veces cuando yo me imponía y terminaba descalificado y perdiendo, todo por una decisión del réferi. Además, ¿cómo vamos a hacer pendeja a tanta gente? F1 5 de febrero de 1984 sonó el teléfono de Blue De- lllOn .. fue estremecedora: el Enmascarado de Plata. La nonaa , . acababa de morir. "Hubo tristeza -recuerda-, era ~-1:-nego fi.ú al velorio, porque nunca hubiera podircbanr un mal entendido o que me llamaran inhumano ~ acompañar a un ser querido que se nos fue." Pero llV'Jlidad no terminó ahí 16 años despúes de El Santo ~hay . ' lkicc e?trevista donde no le mencionen al compañero de ~ películas pero eterno rival sobre el ring. Así cerno en 0 'él entrevistas donde ha sostenido "siempre fui mejor" ~unca fue al gimnasio ", el azul mantiene la misma : "Yo sí le demostré 11 • r ¿Quiéres regatear o simplemente platicar? ... ¡Visita nuestro Chat! $ www.viprox.com 14 -o- ~lit cinm~nta Demon marcó un par de hitos para la mexicana: propinó las únicas dos derrotas de su ~ Santo. "Yo medité en el vestidor, esta es mi ", Demon se remonta a agosto de 1953 en la ~ Hubo un camino que ya estaba escrito para mí. Dios, creo yo que él lo escribió. Yo nunca he visto a Dios, nunca lo veré, pero sí creo en él. - o- - o- Blue Demon no decidió llamarse Blue Demon, tampoco ser estrella de cine; no eligió a sus mujeres de la pantalla, ni siquiera que iba a manejar un auto europeo convertible. Nunca pensó en comunicarse a través de su reloj, ni en el diseño de su imagen ahora mítica; no dijo que quería ganar 15 mil pesos por película ni estar de acuerdo en rodar cada una en cuatro semanas. Nadie le dijo que lucharía en toda América, menos en Caracas. Tampoco eligió ser homenajeado, ni vendido como muñeco de plástico en los mercados; nadie le preguntó si estaba de acuerdo en hablar con otra voz, ni si tenía alguna objeáón para eliminar seres satánicos o que cualquier comerciante vendiera réplicas de su máscara en los domingos de lucha libre. Una vez más, Blue Demon abandona la Arena México. A paso lento sube la rampa y toma el acceso que lo llevará de vuelta al estacionamiento. Más de uno lo reconoce. Le vuelven a llamar maestro, le dicen, señor, es un gran placer conocerlo. "Ahora no quiero hablar este texto como personaje ni como humano, sino como creyente. Jamás me imaginé tener esta adquisiáón ante públicos tan grandes. Ya me retiré y, sin embargo, veo que la gente me sigue conceptuando como un personaje que la gente acepta." · Blue Demon, ¿eres inmortal? Eso es lo que yo considero una cosa gloriosa y un honor. Aunque yo fallezca, como es natural, la gente comentará. Mi gloria es eso, la inmortalidad. 15 �Vicente Fox Quezada Alianza por el Cambio Estudió administración de empresas en la Universidad Iberoamericana de la ciudad de México y un diplomado en alta gerencia en la Universidad de Harvard. Una pregunta que me viene a la mente es P9r qué los políticos hemos hecho caso omiso de este acervo de conocimientos, de talentos, de ideas contenido en la universidades de nuestro país. Desaprovechar este acervo nos ha lle· vado a las consecuencias en las que hoy se encuentra nuestro país, que sobre todo en los dos últimos años se encuentra muy rezagado en todos los frentes que tienen que ver con el desarrollo, particularmente en el aspecto del crecimiento económico. Los países desarrollados obtienen el - o no ue es éxito y la riqueza de su capital humano. Mis propuestas son entonces: cambiar Aquí andamos ~rastrando la cobija la agenda de la educación media superior porque somos un país con un nivel e- y superior. Elevar a nivel de secretaría la ducativo de escasos siete años de edu- investigación, la tecnología y la capacidad cación por ciudadano. Los que van a la de generar ideas y proyectos que tiene el vanguardia ya rebasaron los catorce años país. Reunir en un área la investigación de educación promedio. Hay una ínfima científica, todas las universidades y relación entre el capital humano y el de- académicos. Es indispensable vincular el sarrollo económico. Aquí lo peor no es el . desarrollo tecnológico y la competitividad nivel educativo bajo, sino que la distribu- · al aparato productivo (micro, pequeña y ción del conocimiento es aún peor que la mediana industria). Ahí es importante redel ingreso. Los que se llevan la menor currir a universidades, centros de investiparte del ingreso se llevan apenas 4% de la gación, para proveer de tecnología y educación, la mayoría hasta 3%. Esta es conocimientos. una sentencia fatal para el país, porque Diversificar las fuentes de finanpara que funcione bien una ecop.onúa de- ciamiento, sin que el Estado se desentienpende en gran medida de su capital hu- da de su obligación respecto a la edumano. cación superior. Cuauhtémoc Cárdenas Alianza por México Construir más escuelas modernamente presarios, al través de exenciones fiscales y 11,gmiero civil por la Escuela Nacional equipadas. Remunerar mucho mejor a los otros estímulos, como sucede en los paíltlll8fflieróJ de la UNAM. El domingo 2 de julio se desarrollará una jornada elector9 I. Seis candidatos a la presidencia de la República están en la palestra exponiendo sus proyectos de gobierno, entre los que la educación ocupa un lugar primordial. Aquí presentamos una síntesis de las plataformas educativas de los aspirantes a ocupar Los Pinos durante los próximos seis años · Edmundo Derbez García EsrE PRÓXIMO DOMINGO 2 DE TU- lio son las elecciones. Está en juego el futuro del país. El rumbo que tomará la nación está en la mano de uno de los seis candidatos a la presidencia de la república. En materia educativa, considerada una de las más primordiales élentro de sus respectivas agendas, los aspirantes a ocupar Los Pinos durante los siguientes seis años coinciden en proponer mayores esfuerzos cualitativos y cuantitativos para mejorar la enseñanza y la administración dela misma. La Alianza por el Cambio entre el PAN y el PVEM que postula a Vicente Fox ha expuesto al respecto la necesidad de diversificar las fuentes de financiamiento sin que el Estado se desentienda de su obligación respecto a la educación superior. Mientras tanto, Cuauhté- 16 moc Cárdenas, de la Alianza por México integrada por el PRD y el PT, entre otros partidos, ofrece exenciones fiscales y otros estímulos a empresarios que financien la investigación, formación de profesionales y maestros de instituciones públicas y privadas. Aunque se habla de una ruptura con su partido -el PARM- y de una posible alianza con Fox, Porfirio Muñoz Ledo ha dicho que resulta necesario estimular la productividad educativa, que es la elevación de la calidad como resultante de una optimización de todos los recursos que confluyen en el proceso educativo. En tanto que Manuel Carnacho Solís, del Partido Centro Democrático consi' dera indispensable crear, mediante una mejor educación, los empleos de calidad que necesitan sus jóvenes. Revelación en el pasado .debate entre candidatos, Gilberto Rincón Gallardo, del Partido Democracia Social, propone un modelo educativo signado por su carácter incluyente y una alta calidad académica. Por su parte, Francisco La.bastida Ochoa, del PRI, dice que de ganar las próximas elecciones elevará los recursos para las universidades públicas con criterios que atiendan al número de estudiantes a la calidad de sus estudios y a los' resultados de sus programas y proyectos. Esta es una brevísima síntesis de sus plataformas políticas en materia educativa. El 2 de julio, México habrá de elegir una de éstas para marcar el destino del paí_s para los próximos seis años. O se vota o no se queje. Concepción: la educación y el cooocimiento son garantía indispensable de nuestro futuro como nación en el mundo globalizado. Propuesta: impulsar una nueva serie de rd'ormas en un amplio espectro de la vida nacional: entendiendo como una obligación del &tado el combate, en forma ~da, de la pobreza y las desigual~ regionales, ampliando significativamente la cobertura del conjunto del sislana educativo. En un marco de modcrnii.ación efectiva en sus áreas de en~ Y, sobre todo, en las de investig¡ció¡i científica y tecnológica. maestros y ofrecerles condiciones de trabajo y recursos para su actualización profesional permanente. Garantizar la gratuidad de la educación pública, desde el jardín de niños hasta la universidad. Aumentar los recursos de las universidades públicas, destinando 8 por ciento del Producto Interno Bruto a la educación' estableciendolo en la Ley. de Egresos para que las instituciones de educación superior tengan la certeza de los fondos de los que dispondrán. Impulsar paquetes presupuestales multianuales para las universidades. Destinar ingentes, recursos públicos y privados para la investigación científica, desarrollando en los em- ses desarrollados, una cultura de financiamiento generoso de la investigación, formación de profesionales y maestros de instituciones públicas o privadas. Duplicar la matrícula para, de 15 por ciento de cobertura, llegar a más de 30 por ciento de la población en edad de educación superior, además de lograr SO por ciento en educación media superior. Crear un subsistema de educación técnica y lograr que se vincule a la planeación del país para producir los profesionistas demandados por el crecimiento económico. . Reformar la Ley General de Educación y plantear un proyecto de Ley de Educación Superior. Porfirio Muñoz Ledo Auténtico 'de la Revolución Mexicana ~ Pertenece a una generación vinculada al mQTJimiento intelectual y político de los estudiantes de derecho desde los años 50. Tiene 30 años de servicio en .la educación· . superior como maestro y funcionario. Concepción de· la educación: dos termómetros miden el desarrollo de una sociedad, el avance constante de las tasas de escolaridad y el retroceso constante de las edades de ingreso al trabajo. . Realidad educativa: más de un temo de los jóvenes en México y ce~ca de la_ mitad de toda la república no uenen ru escuela ni trabajo. El objetivo de la UNESCO de 8%del PIB a la educación, los países de la CEE le destinan más de 15%, los países de la OCDE, con la excepción · de México, destinan 3 por ciento de su PIB. Propuestas:.hacer un FOBAPROA de la educación superior, llamada el FOBANUIES. Dinero lo hay. Encontrar la forma de vincular a la empresa al proceso educativo, la empresa qe todo tipo. El Congreso o la Cámara de Diputados tiene que recibir un mandato de la Constitución para no reducir de 10% del PIB el gasto para educación. Se necesitan fuentes alternas de financiamiento, fruto de la solidaridad social, de la filantropía y del interés social. Proporcionar por la vía fiscal lo necesario para la constante expansión y elevación del nivel de la educación en el país. Ninguna institución de educación superior debiera dejar de ser autónoma. Crear un Consejo Regional de Educación Superior e Investigación Científica que reuniera a todas las instituciones de educación superior e investigación. La ANUIES debiera convertirse por mandato de una ley de educación superior en un Consejo Nacional de Educación Superior, dotado de personalidad jurídica y de patrimonio propio, el cual fuera el interlocutor con la sociedad y con el estado nacional para la planeación, desarrollo, asignación de recursos, apoyo didáctico y promoción del sistema de educación superior en el país. 17 1' �Manuel Camacho Solís Centro Demqcrático. Estudió en la Escuela Nacional de sultado es un retroceso, un proyecto de Economía de la UNAM. Piensa que Méx- reforma educativa que tendrá que ico puede crear mediante una mejor edu- posponerse. El sistema educativo que se ha montacación empleos de calidad necesarios do en varias partes del país, con todas sus Concepción: la misión de la universi- deficiencias, ya no opera para atender dad, "en la formación de profesionales, problemas prevenibles en momentos tan investigadores y técnicos, educados en la decisivos. Las escuelas están ahí, pero los alumlibertad, es esencial para acrecentar el patrimonio material y espiritual del país y nos van a clases uno o dos días, si es que para alcanzar un desarrollo basado en los van. La calidad de esa educación es realmente bajísima. ¿Cómo puedo esperar anhelos colectivos de justicia. que de ahí va a salir algo positivo en térRealidad: la toma de la UNAM demuestra el fracaso de las decisiones minos de desarrollo, de formación? Propuestas: educación como prioridad tomadas por el gobierno. Si al principio nacional. Reforma educativa a fondo por se quiso convencer a la sociedad de que se resolvería el futuro de la universidad y medio de un amplio acuerdo político de por ende de la educación pública, el re- todas las fuerzas,·apoyadas por la iniciati- va privada y por instituciones de educación. Métodos de financiamiento alternativos, que sirvan como organismo de ahorro para la educación. El Estado debe comprometer re~ de largo plazo a cambio de resultados concretos. Recursos necesari9s a las ramas de la investigación que las propias instituciones de educación superior consideren más importantes. "La autoridad y el orden -citando al exrector Javier Barros Sierra- no se fun. dan en un poder coercitivo, sino en una fuerza moral e intelectual, que sólo depende de la conciencia y de la capacidad de cada uno de nosotros". Gilberto Rincón Gallardo l)emocracia Social Inició su actuación política a los 17 años peso de gasto público se dedican a la ecomo parte de un grupo de jóvenes alumnos ducación, mientras que en 1994 el gasto educativo equivalía a 5.1% del PIB, en del Instituto Patria. 1999 este gasto se quedó en una proporConcepción de la educación: la edu- ción de 4.9%. De manera similar, áunque cación es uno de los tres grandes intereses en los últimos años se aumentaron los reque dan vida al proyecto de Democracia cursos generales para la educación, en térSocial. En su plan de trabajo, establece minos de recursos por alumno prácticaocho compromisos para la consolidación mente no hubo aumento. La crisis de la educación en México se de la democracia y la gobemabilidad, donde la educación de calidad para tod~s manifiesta, en todos los niveles educaocupa un lugar preponderante. tivos, en la comparación establecida por el Realidad: cada 100 egresados de la pri- distinguido universitario Rafael Pérez maria, sólo 2 llegarán a la universidad y Pascual entre los sistemas de educación sólo uno se recibe. En lo que respecta a la público y privado. La diferencia entre eeducación media ésta sólo es alcanzada ducación privada o pública se genera en por 46% de jóvenes de entre 16 y 18 años. términos clasistas: la educación privada Además, por cada 25 centavos de cada para los ricos y la educación pública para los pobres. Esta fractura social es una de las palancas para la creación de dos Méxicos. Propuesta: sostenemos que el puntal del desarrollo social del país debe seguir siendo la educación pública, pero también que ésta debe reformarse bajo los criterios de una mejor calidad y de su com- · promiso social. Proponemos un modelo educativo caracterizado por su carácter incluyente y una alta calidad académica. Nadie debe quedar fuera de las oportunidades educativas por rawnes socioeconómicas; pero también sostiene que no basta con garantizar el acceso masivo a la escuela, sino que es necesario aumentar los nivdes de calidad y eficiencia del sistema educativo. · Francisco Labastida Ochoa llevolucionario Institucional Economista por la UNAM. Realizó estudios de posgrado en ~aluación de proyectos, en México, y de planeación de la educación, en el Instituto lA,tinoamericano de Planeación Económica y Social de la CEPAL, en Santiago de Chile. Fue profesor de las cátedras de comercio inteniacional y programación lineal en las facultades de Ciencias Políticas y Sociales y Economía de la UNAM. Concepción: la educación es uno de los pilares fundamentales para lograr la prosperidad, desarrollo y bienestar de México. Realidad educativa: tenemos un sistema de más de 60 universidades e instituciones públicas de educación superior, cuya matricula supera el millón de alumnos, 75% de toda la matricula de licencianira que tenemos en este momento. En el presente año el gobierno federal destinará al financiamiento de la educación superior y de posgrado más de 29 mil millones de pesos, 10%más en términos reales a lo que recibieron el año pasado, esfuer.lo sin precedentes, pero sin lugar a dudas a(m insuficiente, en especial para los requerimientos y necesidades de las universidade~públi~as de los estados. Propuestas: fortalecer la educación pública en todos los niveles y en todos los estados y municipios. Elevar los recursos para las universidades públicas con criterios que atiendan al número de estudiantes, a la calidad, ala calidad de sus estudios, a los resultad~ de. sus programas y proyectos y a la necesaria mejoria de los sueldos y prestaciones de sus profesores, investigadores y traba· jadores. •. . D· Se pronuncia en contra de la pnva zación de las universidades pú?li~ ~ habrá proyecto alguno para pnvaozar . universidad pública. Ésta, debe siendo pública, libre, gratuita y de ~ Estos propósitos se lograrán apli 1.5% del PIB. Relación ~e _respeto laboración de apoyo decidido con t las univers¡'dades públicas de México, Yen general, con todos los centros de edu· cación e investigación superior. ~si: Y; � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2000 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 64 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 31 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2000, Época Nueva, Año 3, No 64, Mayo 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/05/2000 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014482 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Blue Demon Danza Deporte Difusión cultural Festival Alfonsino Votaciones https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19647/VIDA_UNIVERSITARIA_2000._NE._Ano_3._No._65._Junio._Primera_quincena._0002014476ocr.pdf abbc6a3c9578e9404ef08a1ff1932259 PDF Text Text LA UNIVERSIDAD AUTóNOMA DE NUEVO LEdN • • PRIMERA QUINCENA DE JUNIO OE2GOO 1 ' .'I 1 1 ' \ , : ,i . 1 . ' \! 1 1 1 \1 1 i 1 , 1 1 :I : , 1 I 1! i "' i :i' 1 : : ' . t 1 1 1 1 desat �Reconocen_- . su heroís~ Teotihuacan, una ciudad cosmopolita del México antiguo Diversos aspectos de la vida de la sociedad teotihuacana (100 a. C.-750 d. C.) como la religión, la identidad, las actividades cotidianas y la estratificación social están reflejadas en la exposición "Teotihuacan, una ciudad cosmopolita del México antiguo" montada en las galerías de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". Se aprecian esculturas de grandes dimensiones que formaron parte de la ornamentación de sus principales edificios; por ejemplo, la llamada pilastra de los pórticos da acceso a la primera sala y una cruz teotihuacana, a la segunda: También se exhiben objetos de uso diario como utensilios, tanto de uso ritual como religioso, algunas de las cuales presentan formas de deidades o destinados a ofrendas como las conchas que terúan un simbolismo por su tamaño, color y texrura. Algunas de las piezas proceden de los enterramientos que constiruyeron todo un sistema ritual funerario. También hay trabajos artesanales como lapidaria, concha, instrumentos de obsidiana con representaciones antropomorfas y zoomorfas. En ellas se aprecian una diversidad de técnicas, en la escultura de bulto, alto y bajo relieve, la talla en piedra de origen volcánico, en la cerámica la técnica de grabado por medio de incisiones, esgrafiado y calados, pintura y esrucado. La muestra de 151 piezas arqueológicas es resultado de un convenio entre la UANL y el Instiruto Nacional de Antropología e Historia. Fue inaugurada el 24 de mayo por el secretario general de gobierno, José Luis Coindreau, el rector Reyes Tan1ez, el delegado del INAH, Javier Sánchez, y el director de la biblioteca, Porfirio Tamez. &tará en exhibición hasta el 9 de julio en horario de 8:00 a.20:00 horas de lunes a viernes, sábados y domingos de 9:00 a 20:00 horas. Entregan computadoras a personal docente . La Universidad entregó equipos de cómputo a 363 maestros de facultades y preparatorias como parte de las acciones del Programa de Mejoramiento del Profesorado (Promep), impulsado a nivel federal por la Secretaria de Educación Pública. Con este lote, suman un total de 883 computadoras otorgadas a 721 profesores e investigadores de licenciarura, así como a 162 de preparatoria, con un valor estimado en 12 millones de pesos, informó el rector Reyes S. Tamez Guerra. A través del Promep se ha ejercido un presupuesto de 9.5 millones de pesos, complementado con los más de 2.3 millones de pesos con recursos de la UANL, ya que este programa federal solo apoya el nivel superior. Por una parte, es un reconocimiento al esfuerzo realizado por los profaores universitarios que concluyeron estudios de • posgrado, así como un incentivo para continuar por el sendero de la excelencia. El secretario General de Gobierno, José Luis El equipo coadyuvará en la Coindreau durante la inauguración preparación de clase, permitirá accesar a bancos de información actualizados e integrarse a redes académicas dinámicas, expresó José Antonio González Treviño. "El perfil del Promep es que los profesores tengan un grado supeáor al que imparten, maestría, especialización o doctorado; sean expertos y tengan bases sólidas para impartir su materia, que tengan la capacidad de convivir interculturalmente y que sean competentes a nivel nacional e internacional." Todos los profesores que cumplen con este perfil serán dotados de infraestructura para que se desarrollen en la propia dependencia donde estén asignados, puntualizó. El acto protocolario ruvo lugar el 16 de mayo en el auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". (F,duardo Loredo Rivera) La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica •Alvaro Obregón" entregó un reconocimiento a la joven Rosa María Remández Ovalle, quien se distinguió por su valor al arriesgar su integridad fisica para salvar la vida de su hermano envuelto en llamas cuando su casa fue consumida por un incendio. La alumna del sexto semestre recibió un pergamino de manos del director del plantel, José Efrén Castillo $arabia, como reconocimiento a su noble actirud, así como un monto económico colectado entre ~I personal docente de la instirución. El acto fue durante la entrega de reconocimientos al Mérito del periodo agosto 1999enero 2000. (Adriana García Salazar) Presentan libro de Mijail Malishev El libro Vivencias afecti'PRS1 actitud ante el existir (IUIWr, envidia, culpa, muerte, ft 1 deber) del filósofo y catedrático Mijail Malishev fue presentado el 26 de mayo por la Facultad de Filosoffa y Letras. Los ensayos proponen est11diar d papel que la sociedad YSUS valores ocupan en el m~ interno del hombre, es dcár, invierte el enfoque del lugar que ocupa el hombre en la sociedad. Los temas ofrecidos en el libro son dimensiones emocionales Y sentimentales de la existencia, de modo que una"razón" incapaz de tomab en cuenta es parcial, · frecuentemente falla o, lo que es peor, engendra monstrlJOSMalíshev tiene ~ de 110 publicaciones entre libros, i ____ , traducciones Yeosa,P, r--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------• Rector Dr. Reyes S. Tamez Guerra e 1 1 1 1 1 1 1 Secretario general Dr. Luis Galán Wong Secretario de Extensi6n y Cultura Lic. Humberto Sal~ Herrera f·~1¡~ D1Ven1 ta ria • • • L---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2 • BDepartamento de &aononúadela · Facultad de Ciencias Fbico-Matemáticas presentó el libro IÍblladOMmwriR.sdel ,.. tdipse touil de sol '61900para cboostrarqueel trabajo áentífico no ha ido ajeno a nuestra sociedad en el pasado. Al cmnplirse el callalario del fm6meno observado en Montemorelos, Nuevo león, el 28 de mayo se presentó una ClpOSición fotográfica y una serie de confcrcncias en la Preparatoria Núm. 6 ooctuma ubicada en ese municipio. Esteban Castro, encargado del dcparwnento, recordó que vinieron dos coomioncs del gobierno de México a estudiar d eclipse, una fue encabezada por el Ing. Manuel E. Pastrana, director del - Impulsarán biotecnología Observatorio Metereológico Central. Las ob~rvaciones y resultados de su expedición son rescatados en el libro conmemorativo. &t:án plasmados desde la planificación, los · problemas logísticos y económicos, las condiciones climáticas adversas hasta la preparación y tesón que permitieron a la comisión lograr su propósito. A ella se unieron diversos personajes de la localidad, lo que demuestra también que la ciencia no era exclusiva de grupos de ~a ciudad de México. . Incorporan facultades aEdus -~----- ---- Luis J. Galán Wong protestó como presidente fundador del capítulo Nuevo Le6n de la Sociedad Mexicana de Biotecnología y Bioingenieáa, cuya plataforma es impulsar y difundir aspectos científicos relacionados con ambos campa;, incluyendo áreas como la salud, agrícola, farmacéutica e industrial. F1 investigador y secretario general de-la UANL mencionó, entre sus planes, incrementar la membreóa a más de 50 socios numerarioo, editar una publicación que permita difundir los avances o expeáencias en las áreas de biotecnología y bioingenieáa, así como promover la creación de un fondo de becas para estudiantes que desean incursionar en este campo científico y a la que tengan acceso alumnos tanto de las carreras de ingeniero químico, médico, nuniólogos hasta abogados, en caso de regulación de patentes. El capítulo Nuevo león, cuyo objetivo es también integrar un frente común, está integrado por 14 socios numerarioo, entre ellos Reyes S. Tamez Guerra, Cristina Rodríguez, Rugo Barrera, Katiuska Arévalo, Benito Pereyra, Rugo Alberto Lugo, Lllia Rortencia Morales y el investigador del ITE.5M, Marco Antonio Rito Palomares, quien protestó como vicepresidente ante el presidente del órgano nacional, Enrique Galindo, en la biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". la Sociedad Mexicana de Biotc:mología y Bioingeniería, fundada en 1982, aglutina a más de 800 socios en las 12 delegaciones regionales. (Eduardo Loredo Rivera) : · las 26 facultades de la Univcrsidad Autónoma de extendidos los servici educativos a distancia ~ l..c6n quedaron producirán programas IDCOrporadas a la Red / Serán beneficiados m Satditai Educativa de 65 mil esrudiantes de México (Edusat), para licenciatura y 50 mil d coadyuvar en la formación nivel medio superior, de recursos humanos, el · como la intención es dcsarrono científico y la la totalidad de las difusión cultura!. dependencias y nivel Un total de 16 ~ receptoras, donadas por el lmtituto latinoamericano deb C'.amunicación F.duativa(ILCE) ~ instaladas en igua¡númcrode &cu!tadcs ubicadas en los Cllmnus de Universitaria ' ~ Mederos, Área las YUnidad Linares. 24 Preparatorias y tres ~.técnicas de la .....~ también -u conectadas Pl'cviamcnte. ~ t e la comunicación satélite se reforzarán los Pl'occsos de enseñanzaai>rcndizajc en el aula, serán lJnóA-.J -- El libro es un reconocimiento a todos los participantes de la centenaria expedición del eclipse total de sol, que desde entonces no se vuelve a presentar en Nuevo León. En el programa participó el croQista de Montemorelos, José de Jesús Martínez Perales, para hablar de la vida en 1900, Juan Ramón Garza se refirió al eclipse y Pablo Sergio Barrera Pineda, a la comisión del Observatorio Metereológico Central en · Montemorelos. (F,dmundo Derbez) ............................................................................................................................................................................................................................................................ !, Ciudad- ' t ' Director José Garza Coordinaci6n Mario Núñez y Edmundo Derbez Correcci6n y estilo Genaro Huacal Formaci6n Alberto Díaz Fotografía Pablo Cuéllar Asistente de redacci6n Adriana Ochoa Medrano Colaboradores Alma Patricia Ramírez P. de León y Beatriz Leal . Webmaster Dagoberto Salas Distribuci6n David Barrón Consejo editorial Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano, Humberto Salazar, Roberto Silva, Jorge Villegas y Silvino Jararoill0 Vida Universitaria es una publicación quincenal de la- Universidad Autónoma de Nuevo León, de infonnación, análisis y difusión cultural. Oficinas: Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", Alfonso Reyes 4{XX). Monterrey, N. L. Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039,'()7. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión. Está autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los textos finnadoS son responsabilidad del autor. Distribución gratuita. Dirección electrónica: http://www.uanl.mx/publicaciones/vidauni E-mail: vidauni@ccr.dsi.uanl.mx 1 Recuerdan centenario del eclipse de sol han educativos, inclu posgrado, el proy servicio a los 112 alumnos y más d profesores. El 12 de mayo G Kelley Salinas, dir ILCE rubricó co Reyes S. Tamez convenio de cola (F,duardo Loredo) Primer aniversario del CUEG La utopía es un mundo de equidad La utopía es construir un mundo regido por las relaciones del placer y no del poder, expresó Graciela Hierro al participar en el primer aniversario del Centro Universitario de &rudios de Género (CUEG). Además de su conferencia en el auditorio de la Facultad de Filosoffa y Letras, el 26 de mayo, las actividades incluyeron su participación el día siguiente con el grupo Las Reinas en el taller "Las mujeres y su sexualidad" en la Sala Polivalente de la División de &rudios de Posgrado. La finalidad de la perspectiva de género es lograr la equidad entre hombres y mujeres porque estas últimas han sido excluidas de los esrudios y de la cultura. "No son esrudios de mujeres -'.lclaró Hierro- Actualizan en servicios alimentarios sino de la identidad que no tenemos por naturaleza que socialmente forma a hombres y mujeres. Ya no nos gusta que nos identifiquen con la maternidad ni con la economía doméstica, expuso. Igual ocurre con los hombres quienes buscan su identidad no en lo que la cultura espera de ellos. Cuestionó por qué buscan la equidad y no la justicia, porque significa tomar en cuenta la identidad de la otra persona y darle lo que necesita tomando en cuenta su siruación. La óptica enriquecida de la mujer puede contribuir a la culrura. "La utopía es wnstruir un mundo regido por las relaciones del placer y no del poder, como ha sucedido hasta allora." Corno parte de su interés por fortalecer la calidad de estudiantes, concesionarios y supervisores de cafcterias y comedores industriales, la Facultad de Salud Pública y Nutrición (FaSPyN) implementará rursos de educación continua de calidad en el área del servicio de alimentación. Los rursos tienen como propósito lograr una mejor calidad en el manejo y administración de los servicios alimenticios comerciales y hospitalarioo. Las conferencias programadas en las que se hablarán de la "Implementación del Sistema HACCP en el proceso de alimentos" se llevarán a cabo del 19 al 23 de jwuo de 2000 y sobre el "Manejo y control de las intoxicaciones alimentarias", serán los días 12, 13 y 14 de julio de 2000. Para mayores informes (8) 348-43-54, 348-64-47, y al 34860-80. (Fernando Cruz) i 3 �. J Para ser lector basta brir uno e sus libros FESTIVAL ALFONSINe 2000 !) e 1 1O o de mo y o Contemporáneos, hijos directos de Reyes Dentro de la historia de la literatura, el grupo de los Contemporáneos tiene muchos elementos de vinculación con Alfonso Reyes, explicó Miguel Capistrán Lagunas. Los Contemporáneos, integrado por los poetas Jaime Torres Bodet, Enrique González Rojo, José Gorostiza, Bernardo Ortiz, Salvador Novo, Javier Villaurrutia, Gilberto Owen y Jorge Cuesta, "empezó a formarse a la sombra de las enseñanzas de don Alfonso". El momento cumbre de su relación fue en 1932 cuando son acusados de hacer una "literatura afeminada", no viril y que no respondía a México, polémica en la que es involucrado Reyes por Héctor Pérez Martínez por no ocuparse de la realidad nacional. "Alfonso Reyes tiene que asumir la defensa del grupo... podríamos decir que los hijos directos de don Alfonso son los Contemporáneos." Por ejemplo, un trabajo bien documentado sobre toda la obra de Reyes la escribe Villaurrutia en 1920, a los 17 años de edad, y él junto a Novo son "de los pocos que realmente leyeron su obra". Tras su reseña poco "reticente " a su libro Huellas en 1 1923, Reyes reacciona contrariado, pero se establece desde entonces una relación con Villaurrutia que llegará hasta la muerte. Ninguno de ellos, algunos que "no comulgaban con la imagen de don Alfonso como poeta", se responsabilizaba de la fumosa AntoÚJgia de la poesía mexicana moderna, aparecida con el sello editorial de Contemporáneos, por temor a causar molestia o herir al "gran gurú de la literatura". Sólo Jorge Cuesta podía firmarla por varios antecedentes: un disgusto tenido en 1924 con Reyes al ponerlo en "aprietos" en una discusión y la omisión de toda referencia a él en un extenso ensayo sobre su obra. En respuesta don Alfonso llegó a escribir sobre la "leyenda negra" que envolvía fulsamente a Cuesta: el incesto, el castramiento. No obstante, Capistrán aclaró que por lo demás, la relación entre los Contemporáneos y Reyes fue estupenda, publiearon en su Como Literario de Monterrey, excepto Cuesta y se vincularon a Monterrey vía el Boletín de la Orvecería Cuauhtémoc, sobre el que valdría la pena investigar. (F,dmundo Derbez Garcla) 1 ~ ,a.__ l Jorge Cuesta aún bordea la leyenda El poeta y ensayista crítico Jorge Cuesta "se permitió una lectura dcsacralizante del parnaso mexicano que todavía hoy causa estupor", expresó Pedro Ángel Palou el 18 de mayo durante la charla "Un pesimista socrático, decepción y tradición en Jorge Cuesta". De las inteligencias más lúcidas de los Contemporáneos y espíritu de enorme seguridad intelectual, Cuesta asumió en su tiempo una posición autónoma y marginal. Los Contemporáneos se lanzaron a renovar la novela mexicana o a fundar una tradición inexistente, rechazaron el realismo y fanatismo ideológico, combatieron contra el nacionalismo y el proletarismo. Acusados de fultos de nacionalismo y virilidad, "ahora suele encontrarse el éxito... en las complicadas artes del tocador", decía José Corral Rigán, a lo que Cuesta reaccionó furibundo comra la imposición diciendo que el Estado desvirnía la conciencia nacional. Su posición fue clara y contraria, radicalmente opuesta. "Los desprecian por igual -expuso Palou- las derechas conservadoras de los veinte que las izquierdas " militantes de los treinta." Según la posición estética de Cuesta; en su mundo poético toda cosa es una imagen y toda substancia es un eco. La sociedad no se refleja, sino deviene y se determina. Recurre a la decepción, como argucia huerística, para interpretar la poesía mexicana, para él, es universal porque es mexicana, cercana al clasicismo español. Ésta llegó al romanticismo en busca de universalidad: Othón y Díaz Mirón son el romanticismo; González Martínez, el simbolismo; López Velarde, síntesis de la modernidad. ("Edmundo Derbez García) Pintan su propio sol Las seis mesas para dibujo colocadas para la ocasión fueron insuficientes para albergar el talento artístico de cerca de cien pequeños pintores que dejaron fluir su creatividad para dibujar el sol regiomontano. Entre la amplia gama de colores al alcance de sus manos, los niños echaron a volar su imaginación para ofrecer sus propuestas. Personal de Conarte se encargó de atender a los niños que ocuparon la Sala Alfonso Reyes 4 de la Casa de la Cultura de Nuevo León, donde unos reforzaron y otros iniciaron su acercamiento a la obra y trayectoria del Regiomontano Universal. Luego de escuchar tres cuentos que Reyes escribiera especialmente para los niños, los títeres hicieron acto de presencia a través del grupo "La Luna y el Dragón". A través de los poemas "Sol de Monterrey", "Romance de Monterrey", "De mi padre", "Glosa de mi tiem", "Magdalena", "Salambona", "Mis amores" y "La señal funesta", Marcela del Río y Gerardo Garza narraron la vida de Alfonso Reyes desde sus inquietudes infantiles, pasando por sus viajes Y~orí°:', hasta quedar tatuado por el sol que ilumma el Cerro de la Silla. La r~ción escénic_a estuvo ~ cargo de Hugo del Río,_el vestuano de Herrnila de León y los teatnnos de Armando Cristema. ºFESTIVAL ALFONSINe 2000 Del La Sociedad Nuevoleoncsa de Historia, Geograña y F.adl.mca (SNHGE), en sus 68 años de fundación, cntrcg6 la medalla de acao al mérito histórico 'c.apitán Alonso de León" en sesión celebrada el 17 de mayo en el Museo de fmtoóa Mexicana a la que amticronsocios, aprcsidentes e invitados. La nicdalla, que se entrega desde 1972 a iniciativa de Hwnbcrto Buentello Chapa, es de plata pavoneada en acero cmcñada por Alfonso Reyes Aurrecocchca. Las propuestas fueron rcali7.adas por el padre Aureliano Tapia Méndez, Jorge Pcdraza e Ismael Vidales. La recibieron a nivd internacional, iapectMmente: Joseph P. Sánchez Martíncz. (Albuquerque, 1944) se ha distinguido por sus trabajos históricos sobre la frontera entre México y Estados Unidos, actualmente es custodio de los archivos de Nuevo México. Tiene maestría en ciencias históricas y doctorado en filosoña. Ernesto de la Torre Villar. (Tiatlauaqui, Puebla, 1917), doctor en ciencias históricas, profesor de la UNAM y de la Universidad Iberoamericana. Desde 1985 preside el Comité Internacional de Ciencias Históricas, es autor de obras como Historia de México, Historia del Libro en México, Testimonios · guadalupanos. Juan Roberto Zavala. Licenciado en derecho por la UANL, maestro de la Faultad de Ciencias de la Comunicación y de la Normal. Autor de, entre otras, Historia de la • educación superior en Nuevo León. (F,dmundo Derbez García) María Idalia Cantú Derbez García) de mayo Entregan medalla al mérito histórico mcional y local, Para quien siente temor de entrar a ese "mausoleo" de los 26 volúmenes que de Alfonso Reyes conforman las obras completas, Alfonso Rangel Guerra recomendó ser lectores con sólo abrir UDO de sus libros. "No tienen que saber cuál es ni qué página, pueden abrir libremente un tomo y al ata tomar una página, leer y casi poclríamOS asegurar que muy pocas veces fulla la posibilidad de que el lector encuentre algo que tenga que decirle. .. "<Por qué? -se preguntó- porque escribi6 sobre muchas cosas y sobre todo porque no ha perdido ni calidad ni presencia ni valor CII las letras hispanoamericanas. Alfonso ~ está vivo, permanece y tiene por ello la yjrOJd de los clásicos, no envejece y por mucho tiempo, tendrá algo que decir a 106 tccrorcs del siglo XXI." En la guardia de honor frente a su monumento erigido en la Facultad de Filosofía y Letras, el 17 de mayo en d . aniversario 111 de su natalicio, el seaetaf10 general, Luis J. Galán Wong, retomó la propuesta de Jorge Pedraza de hacer una antología que hiciera más accesible sus obrd•Es una tarea que nos va a quedar ~ 106 . universitarios porque aquí en la UOJVC~ tenemos la mayoría de sus obras." (Af"' 10 ol 31 En la Unidad Abasolo de la Facultad de Arquitectura, se inauguró el 17 de mayo la exposición pictórica de la artista Maria Idalia Cantú. Conjuga la realidad poética y de la vida En La palabra y la herida, el poeta Armando Joel Dávila ha sabido conjugar las.dos verdades, la poética y la de la vida, gracias a su capacidad de armonizar los contrarios: sueño y vigilia, luz y oscuridad, movilidad e inmovilidad. Carmen Alardín, quien definió al autor como de inquieta vocación creativa, dijo que el poeta entiende el sueño como la base de la vida, como la radiograña de la existencia y a la palabra como una herida, que puede estar frente a ella o puede herir al silencio perfecto. Habla de amor a la vida donde se funde e) sueño con la vigilia, la luz que siente devorante, fuerte y agresiva lo hace refugiarse hasta su raíz, para volver a la sombra en un juego de ir y venir. En este libro la música procede más de las sombras que de la luz, sintetiza lo celes¡:ial y lo terrestre, evoca e invoca al mismo tiempo, "el verdadero poeta-expuso 11 'i 1 '1 1 ti i Alardín- puede perder el nombre y el rostro y convertirse en todos sus lectores". Mariana Pérez-Duarte observó que Dávila sustenta su poesía en varios bordes, el de la oscuridad y claridad que se tocan y ~paran; el de la herida como frontera a la introspección e interpretación del mundo, para descubrir y nombrar. "Cuerpo, mente y alma se unen a través de las páginas. Cada uno abraza la realidad de distinta forma y la plasma según su percepción... en algunos poemas estas tres ventanas funden toda su fuerza y recuperan partes del mundo que nos entregan con todo su brillo y toda su oscuridad." La selección tiene la intención -dijo el autor- de limpiar el poema, con la menor cantidad de palabras decir algo, aunque Hugo Gutiérrez Vega le diga "codo de la palabra". ("Edmundo Derbez) Conuna ··, de arrebato, contestona e inconforme, Gerson , VJS1on ~ez dibuja en su libro Hemisferio de las estaciones a esa ciudad de :~errey de cosmopolitismo provinciano, caótico, confuso, ~ ~cultural, apático y siempre cambiante. :eta La Facultad de Artes Escénicas realizó el 19 de mayo la presentación de su serie editorial "Dramas". El evento realizado en el Teatro Universitario, estuvo a cargo de Reynold Pérez, Luis Martín Garza y Javier Treviño Castro. Luego se hizo una lectura. ¡i ! ! Dibuja el cosmopolitismo Dramas provinciano bro de Gerson me hace pensar en un relevo generacional en la d~ la cró~ca urbana•, explicó Margarito Cuéllar durante la la ntaaón del libro el 23 de mayo en la Unidad Cultural Abasolo ~ laqu~ también participó Irma Salinas Rocha vía video. de la P~era.estación hay rasgos de la cultura popular hasta reflejos an . élite regiomontana, pasando por tours a los cafés del barrio di~o Ypor cantinas; en la segunda y tercera la ciudad sigue ~<lose.en los camiones, el metro, los mercados sobre ruedas, las Carios' los anes pomo y en la cuarta el tributo a Carlos Fuentes y Cu Monsiváis. lo éllar ?bscrva ruidos en los textos como la aparición desdibujada de cl ~ a l Yla presencia "monsivaisiana" que "termina por quitarle aire de novedad" que uno espera del autor. ¡¡ La mañana del 18 de mayo se presentó en la Facultad de Ciencias de la Comunicación, dentro de la programación del Festival Alfonsino 2000, el libro Cuaderno de reportero, de José Garza, con la participación de los periodistas Hernando Garza y Gerardo López Moya, conductor del programa televisivo Taller Abierto. 5 �~ HÉCTOR JAIME TREVIÑO VILLARREAL Historiador Nombrado sustituto del desaparecido cronista Celso Garza Guajardo, el investigador sabinense está al frente de la Hacienda San Pedro y el ·centro de Información de Historia Regional . "Ojalá pudiera convertirme en caudillo" . . ... " ,■ U Jíi ti i U 42!$5H t 1lidl11111 t ,t ~ hablar del Centro de Información de Historia Regional como un cmtro de cultura popular. Sobre esas dos vertientes, la investi?JÓ'l de la historia regional y el impuB> a la atltura popular será el acciooar nuestro y no significa una rupwra de lo que hacía el maestro Celso Garza Guajardo sino al contrario, una cootinuidad de programas y de proyec~ claro, tal vez con otro estilo. •. .!.I ' estilo?. l·C'-,uusertaSU rl estilo puede ser más o menos parecido, pero el toqµe personal es diferente, en la cuestión administrativa 'Df un poco más riguroso, él lo era, pero a veces era demasiado buena gente. Él dirigió la Sociedad Nue1uleonesa de Historia, Geografia y Estadística, yo la dirigí por tres periodos y 5t llOtUl las formas de ser, porque muchas de nuestras instituciones culturales e-tán permeadas por el caudillismo yacomo ser caudillo es como sigue la demás gente, son las connotaciones que va tomando el estilo y la forma de :ttlar. a: :5 -' •W :::::, (.) g CD 1f: ú; ~ 2 Edmundo Derbez Gracía "A PARJlR DE HOY HEMOS DFSIGNAOO AL Lic. Héctor Jaime Treviño Vtllarreal como director de la Hacienda San Pedro y del Centro de Información de Historia Regional", el anuncio del rector Reyes Tamez Guerra, el 24 de mayo, marca una nueva época en uno de los espacios.de más honda tradición cultural en la Universidad: la Hacienda San Pedro, en Zuazua, Nuevo León. Como el mismo Héctor Jaime Treviño lo expuso, representará un gran esfuerw "cubrir la vacante de un gran compañero, un gran amigo, historiador, cronista, promotor cultural, como lo fue don Celso Garza Guajardo". Con su designación, se espera que a 10 años de su creación, tmto el Centro de Información (CIHR) como la unidad cultural Hacienda San Pedro, no sólo tengan continuidad sino reforzamiento en los ejes promovidos por su director fundador: la historia regional y cultura popular. 6 Treviño Vtllarreal se presenta frente a este reto con una carrera que en cierto modo guarda paralelismo a la de su antecesor: sabinense, egresado de la &cuela Normal Pablo uvas de su ciudad natal, (Sabinas Hidalgo) licenciaturas en ciencias sociales en la &cuela Normal Superior y en historia en la Facultad de Filosoffa y Letras de _la UANL. Coincidieron en la lucha en pro de la cultura popular y la historia regional en trincheras como el Ateneo Nacional de Geografia, sección Nuevo León, la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y :&ta.dística y la misma Hacienda San Pedro. · Quien ha tomado su estafeta como cronista de Sabinas Hidalgo no niega lo que de él aprendió y con esas ensefianzas se lanza a conseguir para la Hacienda San Pedro un sitial de referencia obligada en la historiograffa regional. Su vida y su obra están muy vinculadas a la de su antecesor, el profesor Celso Garza Guajardo. ":&tamos muy compenetrados, anduvimos en muchos eventos y acontecimientos, en estas luchas por la cultura popular y por la historia regional desde diversas trincheras. Viví con él muchas de estas luchas épicas, heroicas que hacía con el corazón por delante careciendo a veces de los recursos necesarios. "Era un hombre de un gran corazón, eso no hay que olvidarlo jamás y además su forma de ser nos transmitía esa seguridad. Lo más importante será continuar con su trabajo, seguir adelante, tomándolo como guía, como inspiración, creo que estunos preparados para asumir el reto, claro, los hechos son los que nos dirán si aprendimos o no aprendimos la lección." ¿Cuáles son las prwridades en la hacienda? Queremos darle énfasis a la investigación de la historia regional, donde pondremos muy fuerte el dedo para que los c ~ investigadores rescaten personajes, ~ tradiciones, leyendas. No toda nuestra ~ ria está escrita, siempre habrá algo que ®'Stigar, nuestros depositorios documen~ 01 muy ricos en filones para explotar, para~ tigar, están esperando muchos ~ Y creemos que en d Centr0 de ~ Rtgional hay elementos muy capaces. El nivel de estudio de los pueblos IM> . que: 9C• debe ser la mera monograffa, SIDO profundice, de cada uno se puede ~ una enciclopedia, hay muchas ~osas ~ : cribir, no tan sólo del pasado le_¡ano, 5!00 las últimas décadas. la Esto sin descuidar la cultura ~ ªIJ que Celso Garza le dio mucho iJnpllbO· la cultura popular nos liga mucho al pue~gente en masa acudía a las fiest:aS de ~ cienda San Pedro en junio, porque esta~ ligada no sólo a los pueblos del Valle de Salinas sino a toda la región norcstC· ¿Usted se wnsidera un cattdillo? En este momento por ocupar a partir de ahora un puesto podría uno convertirse en eso, ojalá pudiera convertirme en un verdadero caudillo cultural, ~ pudiera llegar a ser como lo fue don Celso Garza, como lo fue don Pepe Saldaña en su momento, ~molo es d maestro Israel Cavazos. Al menos estunos presentes en cosas en las que ataroo; comprometidos, que es la cultura popular, la historia regional, la geografia regional que hay que impulsarla también. ¿En cuanto a proyectos específicos? Impulsar el apartado de la crónica ~ la cotidianeidad que a veces se le llene miedo por la actualidad, hablar de lo que pasa ahora en nuestros pueblos, es m~ bonita la crónica de la nostalgia, catalii.a el espíritu, eso es importante, pero también hay que ver las opciones que ()resenta ahora la crónica de la cotidianeidad. Daremos mucho énfasis a un ll"Oyecto de historia oral, hay que rescatar los testimonios de las personas ~ores, ellos aportan mucho, aquí ll11gno en la Universidad. Impulsaremos conferencias congresos, asistencia a otros eventos'donde ~ discu~ con nuestros pares !)royectos de mvestigación ligamos ªotras" , , lllStituciones de la localidad, del país Ydel extranjero. ¿En cuanto al programa editorial? la Con_~ experiencia que he tenido en cteacion de la serie Cuadernos del Archivo yo creo que se debe trabajar en un proyecto editorial definido, con libros numerados, para saber si estamos avanzando o no. Yo pienso en diversas colecciones e incluso promover una serie de testimonios en folletería de per·sonajes de la cultura popular. ¿Se contempla alguna reestructuración en la hacienda? Por el momento no, no se trata de llegar con el machete y hacer una limpia, considero que la planta es capaz. Es importante que la gente tenga una carpeta amplia de trabajos porque esto es una protección para su fuente de trabajo. Ojalá pudieran agregarse . otras personas a la planta de investigadores. ¿Cómo se encuentra la hacienda en cuanto a equipamiento? La hacienda está bastante bien equipada, claro, desearíamos tener más computadoras, ligarnos al Internet, que es necesario, capacitar a alguno de los investigadores porque a veces le tienen miedo a estos avances; el arrastrar el lápiz es bonito, heroico, de añoranza y de recuerdo, pero además de que deja callo te limita en el accionar, ahora se requiere aprovechar al máximo el tiempo. ¿Cuál es su aspiración máxima a la que ~gue la Hacienda San Pedro? Es fortalecerse como todo un centrO de cultura popular y ser un centro de investigación al que se tenga que referir obligadamente cuando se hable de la historia norestense, ese es el máximo objetivo. FJ, maestro Ce/so Gami siempre estará presente, en esa medida estará sujeto a las comparaciones, ¿qué implica tener su sombra presente? En primer lugar hay que tomarlo como un estímulo, tiene que ser motivo de comparación, definitivamente no estamos exentos de ello, pero yo llegué a la pr~sidencia de la Sociedad Nuevoleonesa de Historia, Geografía y Estadística del 86 al 87 cuando ya lo habían sido Israel Cavaws, José P. Saldaña, el padre Aureliano Tapia, Ramón Cárdenas Coronado y yo creo que aún se recuerda todo ese movimiento que hicimos en la formación de la Asociación Estatal de Cronistas. Por eso lo veo más como una motivación, además yo me siento en deuda con Celso yyo quiero continuar con su trabajo, pienso hacer las cosas que él hacía y mejorarlas, no para decir, fui mejor, sino simplemente para decirle al amigo, gracias por lo que me enseñaste a hacer. .. ,. 7 �en d noreste del país. 11 Es muy lamentable que .no exista ICIISibilidad en los nuevos mandos de las empresas", dijo. La misma suerte del Ballet de Monterrey ocurrió con la Qimpañía de Ópera, cuyo patronato tampoco consiguió. b recursos para mantener la actividad lírica en la ciudad. Y u,ck, esto coincide también con el hecho de que el grupo Pulsar, con sede en esta capital de Nuevo León, retiró reciallanente el apoyo que brindaba al Encuentro Nacional de.ArttJoven. 11 piano debe retomar rectorado cultural 'Estamos viendo con tristeza y preocupación cómo la mriva privada está cambiando prioridades 11 , reconoció m entrevista Jorge García Murillo, director del Museo de .Moola're)r de 1990 a 1995. "En la iniciativa privada hay toda una reorientación con relación a las artes y la cultura mgmeral. Creo que hay una crisis profunda: los nuevos lidemgos tienen otros intereses, es obvio, no es la misma de sus ancestros, sus padres y sus abuelos, que tenían una gran scmibilidad; ahora están más orientados a la creación de apital y a la generación de empleo para ayudar a los más llllCCSÍt2dos.• El Museo de ¿Monterrey? José Garza ERAN MOMENfOS DE ANTOJOS, DE CAPRICHOS. Tooo SE podía conseguir durante los aires de bonanza que se sintieron en esta ciudad durante los años finales de los ochenta y principios de los noventa. Que un museo, el más grande de América Latina si se quiere. Que una compañía de ballet, como las mejores del mundo .. Hasta llegó a pensarse que la cultura y el arte eran hacia la educación, los sectores menos favorecidos y la ecología, rompe el mi.to de "la IP regia" bondadosa y vinculada a la sociedad. "El Museo de Monterrey ha sembrado una semilla que ha dado frutos por lo que ahora orientaremos nuestros apoyos hacia otras necesidades más prioritarias que la comunidad demanda y que próxima- "Insensibles, nuevos empresarios" "Desgraciadamente, la dirección de las grandcs_cm· presas está cambiando y la nueva generación de CJCCU· tivos no reconoce la importancia de la rultura Yd arte · dad" , afirmÓ. en. para el desarrollo integral de una soae entrevista Yolanda Santos, coleccionista de arte con~ poráneo y promotora de la Compañía del Ballet asuntos de una agenda de la que podía desatenderse el gobierno. Hoy las cosas son distintas. De.unos años a la fecha, la iniciativa privada regiomontana, famosa por su apoyo incondicional al arte y la cultura, registra una tendencia a retirarse del mecenazgo que ofreció durante largo tiempo. El cierre del Museo de Monterrey por parte del grupo empresarial Femsa, que ha decidido reorientar sus políticas filantrópicas mente precisaremos", informó Jaime Toussaint Elosúa, director de Comunicación y Relaciones Públicas de Femsa. ¿Existe algo que les indique que pueden estar equivocados al tomar esta decisión?, se le preguntó al ejecutivo cuando anunciaron el cierre del Mumo. No estarnos equivocados, afinnó. Tenemos certeza de que está bien. Un cierre anunciado ha ~-su fundación en 1977, el Museo de Monterrey dinamii.ado la vida cultural de la ciudad, presentando de ~ gratuita más de 300 exposiciones visitadas por cua- El Museo de Monterrey dejó de existir. Cerró puertas el domingo 28 de mayo. Los directivos de la industria cerveceta que des·de 1977 auspiciaron este espacio tom·aron tal medida como parte de una nueva orientación de la. política filantrópica en la que la cultura y el arte ocupan un lugar secundario . Ante esta crisis, García Murillo consideró que el gobierno debe retomar su papel de rector en materia de cultura y arte y destinar más fondos al respecto. Y es que, precisamente. cuando la iniciativa privada tomó la batuta de muchos proyectos culturales -y como lo sigue haciendo al manejar Cemex los d~tinos del Museo de Arte Contemp<l'áneo de Monterrey, Vitro -la administración del Museo ~ Vidrio y el grupo Al.fa- los destinos del centro cultural conocido como El Planetari<>-, el gobierno replanteó sus políticas culturales y pasó de ser un Estado productor de cultura a un Estado facilitador y prómotor, es decir: se desapattció una subsecretaría para establecer un consejo para la cultura de Nuevo León desburocratizado y descentralitido, dedicado más a canalizar los recursos a los creadores Yproductores de arte y cultura. cScria necio pensar que el arte ha dejado de ser un hob~ para los empresarios regiomontanos?, se le preguntó a Garáa Murillo. Nunca ha sido un hobby, ha sido un interés, respondió. Fl colcccionismo es muy fuerte en el ámbito individual, ~ los cambios institucionales en las empresas están de~ huecos enormes imposibles de llenar como el del 0crrc del Museo de Monterrey que me provoca coraje, dokr, mucha tristeza. milloncs de personas y conformando una colección con ~de mil 500 piezas que de ahora en adelante se exhibirá ""l9llCiltada en diversos espacios del país y del extranjero. de Monterrey que se vio obligadá a clausurar hace un~~ años porque el patronato que presidía ~ara finanoarflC(t actividades del ensamble nunca encontro el apcyo la sario, tanto público como privado, para continuar con labor. ~ También socia fundadora del Museo de Mon ~'. Yolanda Santos calificó como triste el cierre de esta tución, pionera en la promoción del arte contemporánCO ~))CSar de que Femsa rehabilitó el antiguo edificio de P<>rci neocJásic~ de la Cervecería Cuauhtémoc para proOllar a la audad un espacio adecuado en dónde pre· sentar · del arte a la comunidad, el prestigio · na. lo DleJor ~ e internacional conseguido al respecto poco parece ~ al momento de saldar cuentas. Y es que el Museo ai: "1nde ~e España, una de las grandes obras de la etapa sta de Diego Rivera, es una de las piezas centrales de la 8 colección del extinto Museo de Monterrey. �CJ Uno de los puntos clave en la vida del Museo de Monterrey eran los programas de atendon a grupos escolares. de Monterrey enfrentó en 1995 fuertes especulaciones sobre una posible clausura dada la profunda crisis económica que entonces agobió a la economía mexicana. Esas especulaciones terminaron en una reestructuración que incluyó la salida de Jorge Garóa Murillo de la dirección del museo que sólo durante el primer lustro de 195 noventa había presentado la obra de Robert Motherwell, Julian Schnabel, Guillermo Kuitka y Julio Galán, así como la exposición "Los Palacios de la Nueva España: sus tesoros interiores" y la creación de un certamen que se ha arraigado en el país, la Bienal Monterrey, entre otros logros como la magna muestra "l 00 años a través de 100 artistas. Las artes plásticas de Nuevo León. Siglo XX" y la muestra de Arte Vrrtual con la que el museo conmemoró en 1997 su vigésimo aniversario. Garóa Murillo aceptó que desde entonces, desde 1995, ya existía la tendencia de Femsa a reorientar las políticas filantrópicas: 11 Sin embargo, se luchó para que nada sucediera, pero ahora sucedió; creo que ellos (directivos del grupo empresarial patrocinador) hacen una lectura diferente del entorno y reorganizan sus prioridades, en las que el arte y la cultura parecen no figurar". Una pequeña protesta En comparación con un domingo cualquiera, en el que recibía entre mil 500 y mil 800 visitantes, el Museo de Monterrey atendió durante su última jornada, el 28 de mayo, a más de 4 mil visitantes que recorrieron la expo del Salón Bancomer e hicieron compras en el Bazarte. Sin embargo, nunca se registró alguna manifestación -performance, instalacion, happpening- que expresara el sentimiento de miembros de la comunidad artística que ahí se dio cita para despedir con aplausos y lágrimas al legendario espacio. Solamente un grupo de estudiantes de la Facultad de Artes Visuales de la UANL, encabezado por el catedrati- 10 La Mediateca Arte Acceso resultó una de las mayores innovaciones aplicadas por el Mumo. Se desconoce la suerte que correrá esta instalación al quedar cerrado el espacio museográfico. co Yuri Vladirnir Delgado Santos, mostró pancartas de protesta por la medida de Femsa. "No al cierre del Museo", y recolectó firmas de apoyo a su petición, misma que será planteada a Alejandra Rangel, presidenta del Consejo para la Cultra de Nuevo León, a fin de que el gobierno tome cartas en el asunto. "Que reconsideren deásión" gente hemos disfrutado de excelentes exposiciones que a1ú se han celebrado. Para mí ha sido uno de los escenarios artísticos más originales y funcionales que be conocido". Quien no puede sumarse al coro de lamentos, "de ht to y entristecidos 11 , es el arquitecto Armando Flores, catedrático de la UANL, porque explica que el Museo de Monterrey obedece a políticas empresariales. El El cierre del Museo de Monterrey es una _gran pérdida por lo que invitamos a la reconsideracion de esta medida. El Museo no debe cerrar porque desde que abrió dejó de ser parte de una empresa sino de la comunidad en general, dice Abigail Guzmán, directora de la Facultad de Artes Visuales 11 El Museo de Monterrey no debe cerrar porque en casi 23 años ha construido una trayectoria de tal manera que ya no forma parte de una empresa sino de la comunidad en general 11 , expresó Abigail Guzmán, directora de la Facultad de Artes Visuales de la UANL, quien hace votos para que se reconsidere esta decisión. 11 El cierre de esta institución es una gran pérdida por lo que invitamos a la reconsideración de esta medida 11 , sugirió la directiva de la dependencia universitaria. "Es lamentable que desaparezca el Museo de Monterrey con el que he tenido múltiples contac11 tos , dijo la crítica de arte Teresa del Conde, quien como directora del Museo de Arte Moderno de la ciudad de México fungió como jurado de la Bienal Monterrey. Para Del Conde, el edificio mismo del museo, de cinco niveles y torre central, "es emblemático de la actividad artística regiomontana desde hace 23 años y muchísima nacimiento de la institución, contó, ocurre en d ~ de las políticas culturales del presidente L6pez Portillo• "Y ahora asistimos al hecho de que estas instancias~ el Museo de Monterrey se enrenna de muerte en plcol adolescencia; creo que no sobrevivió porque le fultó ~ espíritu cultural genuino, estuvo más ligado .ª ~ ~ dad de política empresarial que a un requenrruento cal. 11 Flores consideró que el Museo de Monterr~ pacida seguir existiendo si Femsa entregara la instituoón a 11111 sociedad civil o un patronato. , . bit Por su parte el pintor Gerardo Cantu, ligado a laartit toria artística de la UANL y quien fue de los p<>C~ de tas de la localidad que expuso en solitario en el Monterrey, opinó que es una tristeza la clausura ~ pacio. 11 Monterrey no tiene una tradición cultural los de por lo que se requieren siempre los apoyos coro~ecais' la iniciativa privada; sin embargo, espero que no el ánimo para seguir desarrollándonos. 11 M: �' l J111n Z.11 tta Murgas "Tigres es el equipo a vencer 11 Ana Cnéllar "Que se levante la gimnasia en la Universidad" Enttcnadora Gimnasia: .oro por equipo y en barras, viga y piso Facultad de Artes Escénicas 1 \nac.u i Ag1ürre "El triunfo es resultado del esfuerw 11 "Me dio mucho gusto ganar más que nada para que se levante la gimnasia en la Universidad. Está resurgiendo no sólo aqtÚ, sino en México porque es apenas la segunda ocasión que entra a nivel Universiada. El nivel que piden es bajo, a pesar de que las gimnastas tienen buen nivel. También me dio gusto haber ganado las medallas como equipo, como Universidad que somos. Es muy importante para mí representar a la Universidad. El enrrenarniento diario de tres horas con un programa de trabajo, la constancia, el no descuidarte, estarte preparando constantemente fue la base del éxito". 1 Gimnasia Gimnasia: oro por equipo Facultad de Ciencias de la Comunicación El equipo de gimnasia fe. menil ocupó el primer lu· gar de la posición general con 14ll.9 puntos, sacando una diferencia de • 2.52 a su más cercano ri• val El representativo lo fonnan, arriba: Martha Daniela Morales, Conlelia Fañas, Ana Cuéllar, Ana Cani Aguirre; abajo: frie. ka Cantú y Nora Patricia "Muchas veces tenemos que sacrificar muchas cosas como salir con los amigos, no ver al novio, perderse de reuniones familiares, y el triunfo es el resultado al grado de esfuerw que hemos realizado desde varios meses atrás." Mendieta. Cordelia Farías "Después de seis años sin competir hice un buen papel" i 1' ,1 il 1 ll 11 1 ' i 1 11 l 1 1 Gimnasia: oro por equipo de Organización Deportiva Gimnasia: oro por equipo Facultad de Organización Deportiva "Yo hacía gimnasia desde hace mucho tiempo pero me lastimé cuando tenía unos 12 años y la dejé. Estuve seis años sin competir hasta ahora que me ofrecieron la oportunidad de ir a la Universiada. Regresé a entrenar sin el ritmo de antes y a escondidas de rrús padres y el doctor, de hecho empecé dos semanas antes de la Universiada y la verdad es una satisfacción person:tl muy grande poder ayudarles a rrús compañeras a lograr juntas el primer lugar para Nuevo León y para la Universidad. Siento una satisfacción personal de saber que todavía puedo seguir en la disciplina que a mí me fascina, no sólo dando clases sino practicándola, después de tanto tiempo hice un buen papel, pudo haber sido mejor, pero es también falta de experiencia. Estuve muy contenta, muy a gusto, las compañeras son personas muy motivadoras, he aprendido mucho de ellas. Hay que darle las gracias a la gente que nos da ~ta oportunidad, porque la gimnasia no es un deporte f.ícil". "Es un orgullo el campeonato nacional, empezando porque las cosas se nos dieron, todo nos salió bien. El trabajo, la escuela y el servício social de las muchachas daba poco tiempo para entrena)' en conjunto, pero el esfuerw que hicieron nos ayudó para obtener la medalla. En la ofensiva y en la defensiva fincamos el triunfo, como siempre he dicho, la bola es redonda y va a ganar el que mejor se aplica y nos tocó que se nos dieron las jugadas que mandamos. Al principio no se daban, pero no nos desesperamos, al último ya se dieron. Cada año que pasa los equipos tratan de reforzarse porque ya cono~en el nivel de Tigres y es el equipo a vencer. Para nosotras no había enerrúgo pequeño, los Pumas iban muy reforzados, la UAS era muy buen equipo, hubo nuevos que eliminaron a los fuertes del año pasado, lo cual nos da una idea de que no podíamos confiarnos." nos esforzamos mucho y trataremos os más para que la Dirección GenDepones nos apoye lo mejor posible. del segundo lugar en la tJniversiada fuimos con la idea de traemos el primer en equipos y qué bueno que lo con- 1 1 ¡'1· 1 1 " ' ' 1 ' I¡ ' l 1 F.rkk C.u, 'i 1 : El sacrificio dio resultado" I Gimnasia: oro por equipo Facultad de Derecho ! i1 1 t ¡¡ ' ' "Representa un gran orgullo y una gran emoción porque todo lo que tuvimos que sacrificar, dio resultado. La gimnasia es un deporte ntllY completo para todas las personas que deseen iní· ciar no importa la edad sino con ganas se puede llegar muy alto." Softbol femenil, tetracampeón Gimnasia: oro por equipo Facpya 1 El equipo de softbol refrendó por cuarto año consecutivo el campeonato nacioñal con un récord invicto de seis victorias y cero derrotas que incluye los triunfos en la semifinal de i0-3 sobre la Universidad Autónoma de Sinaloa y en la final sobre los Pumas de la UNAM por 3-0. Fila de abajo: Didya Toledo, Roble Mata, Ericka Morales, Mariana Mora, Ana Maña Salas, Karla Gutiérres. En medio: Guadalupe López, Natalia Medina, Dalila Saldaña, Griselda Zambrano, Adriana Guzmán y Karla Mercado. Arriba: Yanina Zapata, entrenadora; Pilar Márquez, Mónica Míreles, Dina Peña, Daniela Míreles; asistente; Jahzeel Quintanilla. 13 1 1 1, 111 • 111 fl i 1 �Eduardo Gómez Muñoz 11 El karate es un deporte de control, técrúca e inteligencia 11 Alfonso Rodríguez Luis "Todos los días es un combate" Karate: oro en kumite menos de 60 Kg Facpya "Esta medalla de oro representa mucho ya que al parecer con ~ta Universiada me retiro porque ya cumplí mi ciclo como universitario, aparte me permitió consolidar un sueño de participar en un mundial de karate como el de Kyoto, Japón, para el que trabajamos 'muy fuerte y del que esperamos traer resultados positivos. Cerré con broche de oro mi etapa universitaria en cuanto al karate que inició con los campeonatos en 1997, 1998 y 1999; es decir, cuatro años consecutivos. Soy todo un deportista universitario porque recién entré a la Preparatoria Núm. 22 empecé como cinta blanca y fui llevando mi carrera académica junto a la deportiva, de modo que ahora que tengo cinta negra estoy en la maestría en administración de empresas con especialidad en recursos humanos. La disciplina te ayuda bastante a ser más tolerante, a canalizar más tu energía, el carácter te lo va citnentando, tomas conciencia, adquieres valores, humildad, sencillez. El karate no es sólo tirar golpes, tiene su filosofia que te inculca a ayudar, a no rendirte, a tener voluntad en todo lo que haces. Un combate tiene muchos valores atrás que en la vida diaria aplico en la escuela, el trabajo, la familia, todos los días es un combate; enfrentarme a situaciones, problemas, es Ul}. combate, no me debo dejar vencer. Tenemos· que echarle ganas aún cuando todo esté en contra nues- Alex Ramírez Chávez "El ciclismo es una de las disciplinas más celosas" Ciclismo: oro en 100 Km por Karate: oro en kumite menos de 75 Kg FIME Rolando Moreno Karate: oro en kurnite menos de 55 Kg FOD tra." "Para nú es un orgullo haber obtenido la medalla de oro no sólo porque la compc· tencia fue muy dura, sino porque vamos a representar a México en el Mundial Estudiantil donde esperamos traer buenos resultados. Este deporte exige disciplina, constancia y sobre todo mucha dedicación, sin esta · factores no llegarías a obtener buenos resultados porque la competencia a nivel nacional e internacional es muy fuerte. Casi siempre que voy a competir enfucc mi atención a mi familia, a mi profesor ex karate, Emilio Oviedo, y a mis comp.ñíc:r<>E que fomentan un ambiente de equipo. Ya en el combate no piensas en nada, salvo en d deseo de ganar. El karate es un deporte, no una actividad violenta, porque la disciplina no sólo se basa en coraje y fuerza, sino en control, técnica e inteligencia para conocer y manejar al oponente de acuerdo a sus características." ruta Arquitectuta • Heriberto Aguiñaga "Te deja una fortaleza mtenor que tu nusmo no conoces" • karate Campeón nacional El equipo de karate logró el campeonato nacional por novena ocasión de los 10 últimos torneos nacionales. Algunos de sus integrantes son Víctor Manuel Mata Sauceda, Sol Rodríguez Garza y Rolando AU>erto Rodríguez, Nadia Reyes, Sara Fabela y Victoria Aguirre. Fueron seleccionados nacionalmente para el Mundial Estudiantil a realizarse del 5 al 10 de julio en Kyoto, Japón, Alfonso Rodríguez Luis, Eduardo Gómez Muñoz, Alonso Murayama, así como su entrenador, Jesús Rodríguez y asistirá como árbitro Alberto Rodríguez Medina. Luego acudirán al Mundial de Shito Riu a celebrarse del 23 al 27 de agosto. • I • Judo: oro FIME "Haber ganado es culminar con los Clltrcnamientos que he tenido desde los Q años, era un objetivo para mí desde entonces calificar a un torneo internacional como lo conseguí con esta medalla para el centroamericano en San Juan, Puerto Rico el 24 de julio al 2 de agosto Yaspirar al mundial en Málaga, España. Cuando comencé no sabía qué era el judo, después me di cuenta que no maneja patadas ni armas, sino técnicas de proyección, que como derivado del Jiu Jitsu, es un deporte muy depurado, muy limpio, lo que se busca es la no violencia, la no agresión, de tal forma que si alguien te quisiera agredir fisicamente, en lugar de regresar la agresión, la usas a tu favor para salir de ella. Cualquier deporte te brinda disciplina, amigos, experiencias porque las competencias forjan tu cáracter, te deja una fortaleza interior que a veces ni tú mismo conoces y cuando enfrentas un problema, tu carácter está preparado para enfrentarlo." ';! "Antes de ir a la Universiada me dieron mucha seguridad de que podía ganar, tenía confianza en obtener buenos resultados. Tomé en cuenta ese comentario, me sentía seguro. Pero en la primera prueba, de 25 kilómetros individual, no quedé contento con el cuarto lugar, entonces lo que debí vencer fue el sentimiento de inconformidad para concentrarme más en la segunda prueba, la de ruta. Con mayor concentración, al momento-de la carrera supe que, si quería ganar, no debía guardar las fuerzas para más adelante, tenía que pedalear a mi modo, no esperar a que los rivales hicieran la carrera, tenía que marcar el ritmo y la forma de competencia para cansarlos. Así lo hice y gané. Me parece muy padre que siendo de primer semestre de arqui-· tectura haya no sólo podido representar a la Universidad, sino darle un logro como una medalla de oro en la Universiada Nacional. El ciclismo es una de las disciplinas más celosas porque te exige no descuidarte, itnplica entrenamiento todos los días en el velódromo o en cualquier carretera de la ciudad -como la Nacional o · la de Laredo-, alitnentaci6n e incluso, cuidar el descanso." Medallero Aeróbics oro Luis Jiménez (individual y pareja) Noelia Guadalupe Dávila (pareja) plata Diana Betancourt (terna) Elisa Garza (terna) Luz Isabel Prieto (tema} bronce Noelia Guadalupe Dávila (individual) 14 Atletismo Plata Antonio Fraustro (salto de longuitud) Héctor Ponce (lanzamiento de martillo) Jessica Ponce (lanzamiento de martillo) Esther Celina Velasco (lanzamiento de disco) Jazmín Laureano (400 mvallas) Rosa Nelly Espitia (caminata 20 Km) bronce Antonio Fraustro (110 mts. vallas) Miguel Sarquis (lanzamiento de martillo) Jahzeel Quintanilla (lanzamiento de martillo) Dora Regalado (caminata 20 Km) Ciclismo oro Alex Ramírez/ Arquitectura (100 Km, por ruta) plata Daldinia Silva (ruta y contrarreloj) Gimnasia plata Alejandra Santana, Wendoly Treviño, Morales, Rocío Torres, Sigmi Dorado, Karla tos, Edith Lara, Rosatba Castañeda, Acevedo, Alejandra Montew, Rosa Nelly · Minerva SandovaL María Luis ·Rodrfguez, Guadalupe Elizondo, Nayra Dina Solís, · Réntería, DT Alma Rosa Cavazos. oro ·án Aguilar, Mario Quint.anilla, Joel. Martinez, Roberto Garda, , Osear Espronceda, Ricardo rio Aguilera, Roberto Martínez, , Bias Sandova~ Héctor García, . Obett Castañeda, DT Roberto Erika Cantú Guajardo (Derecho) 23.650 Martha Daniela Morales Rivera (fOO) 29.300 Norma Patricia Mendieta (Facpya) 28.350 Ana Cani Aguirre (Comunicación) 27 .050 Cordelia farías (FOO) 37.500 Ana (uéllar (Artes Escénicas) 33.700 por equipo, barras, viga, piso y AA) OT Martin Murillo Handball plata Bertha Alicia Sauceda bronce bronce Mayra Izaguirre Geranio Saldfvar, Rodrigo de Alva1 Rogelio Mandtla, Israel Chavira, Michel Trujitlo, Boy Ro- DT Everardo García dríguez, José Muñoz, Juan Contreras, Sandro Aguilar, Edgar Alcant.ar, Guillenno 4itona, Rafael Karate Santos ' ' 1: oro oro Heriberto Aguinaga Alfonso Rodríguez Luis/ Facpya (-60 Kg) Rolando Alberto Rodóguez Moreno/ FOO (-55 Kg) Eduardo Gómez Muñoz/ FIME (-80 Kg) 15 �Ada Guerrero 11 Es como una hazaña el que una mujer la practique" . practique, he escuchado comentarios de que la lucha no es muy femenina, pero dentro de ella eres como cualquier deportista sin dejar de ser mujer. Es un deporte que te permite desarrollarte y te~er un espíritu de esfuerzo y competenaa. Cuando iba a luchar pensaba que debía Lucha libre: oro en la categoría ganar, que debía buscar siempre el toque, 69Kg en la competencia me sentía libre, hasta FOD cierto punto sacaba algo que estaba den"La medalla de oro es muy significati- tro de nú. Ha sido una experiencia difeva puesto que es la primera vez que com- rente y muy agradable por encontrarme pito en lucha y porque por primera vez se con un equipo tan amistoso. Yo practico abre a las mujeres a nivel estudiantil. Es judo pero al ver la lucha me llamó la atencomo una hazaña el que una mujer la ción." Equipo de lucha - Francisco Javier Vtllanueva Solís "Es un deporte muy formativo 11 El equipo Tigres, con la combinación del campeonato varonil de lucha libre, por cuarto año consegutivo, de los elementos de grecorromana y la ayuda del equipo femenil que obtuvo medalla de bronce en su estreno en Universiada, se trajo el campeonato nacional a nivel general sobre la UNAM. Además Alejandro Matías está concentrado en el comité nacional para los panamericanos en Mar de Plata en búsqueda de un lugar para las olimpiadas de Sidney 2000. En la foto, arriba: Manuel Alejandro Ayala, Rogelio Garza, coordinador; Rafael González Penín, Isaac Galván, Juan Carlos Lozano, Raúl Cantú Gutiérrez, entrenador de libre y femeni~ Tomás González Penín, Francisco Javier Villanueva, Rogelio Santos, Ornar Luna y Álvaro Alanís. Abajo: Ada Guerrero, Sonia Betancourt, María Elisa Cantú, Liliana Rosales y Mayra Izaguirre. Lucha: oro en categoría 130 Kg FOD "La lucha es un deporte muy bonito que da muchas satisfacciones, así como cada uno de los deportes, es formativo y básicamente, aún y cuando es un deporte de combate, la mayor parte de los competidores de los diferentes estados tenemos una relación muy cercana y cordial. Aún y cuando es un deporte de combate, el objetivo no es lastimar al contrario, se trata de mostrar la superioridad técnica y la prep:rración fisicá. Este es un deporte en el cual se dan las facilidades para que muchachos aún y cuando no tengan la suficiente capacidad física puedan practicarlo ¿por qué?, porque se puede utilizar para la convivencia. He representado a mi facultad, a mi Universidad, a mi estado, ahora el deseo es representar a México." "La.lucha ha sido una experiencia muy bonita para mí porque me ha hecho madurar y crecer como persona, no sólo dentro del árnbio deportivo, sino profesional, ha cambiado mi carácter. Estoy muy contento y muy agradecido porque me ha dado muchas cosas que siempre voy a recordar. Es un deporte de constancia, de fuerza de voluntad, de mente ganadora, eso lo aplicas en todos los aspectos de tu vida y te da buenos resultados. En un combate todo lo que sabes, las técnicas, las llaves las implementas de acuerdo a lo que haga el contrincante, buscas el puntq débil y el momento indicado para emplear una llave. Lo analizas, entonces ya sabes cómo enfrentarlo." plata Sol Rodrfguei Garza/ OeR!Cho (-66 y kata por equipo) Rolando Alberto Rodñguez Moleno/ FOD (kata pQ{equipo) DT. JesQs Rodrfguez Lucha Olímpica libre y grecorromana oro 'Mor Manuel Mata Saucedo/ Derecho (kata por Camilo Pérez/ FIME (97 Kg) equipo) Francisco Javier Villanueva/ FOD (130 J<g) Diana Marines/ FIME (-53 Kg) Ada Guerrero Hemández/ FOD (69 kg} Emma AmM/ FOO (-60 Kg} Alejandro Matias Báez/ FOO (85 Kg) José Antonio Garda/ FOD (54 Kg} bronce Rogelio Santos/ Médicina (130 Kg} Erik Jshida/ Veterinaria (-60 Kg} Raymundo Garza/ FIME (kata individual) 16 ~ Gimnasia aeróbica deportiva: oro pareJa Facpya "Representa muchas cosas el obtener la medalla de oro ya que es la primera vez que gano en un nacional y esto me da motivación para seguir compitiendo por la UANL y Facpya. A nú siempre me ha gustado mucho la gimnasia olímpica, pero yo estaba en atletismo, en 100 metros planos y salto de longuitud. Al terminar a los 16 años con el atletismo, traía fuerza y potencia, fue así como me incoiporé a la gimnasia aeróbica, me sirvió para esta disciplina que exigé fuerza, flexibilidad y aspecto artístico, lo cual es difícil. También me sirve para dedicarme al estudio porque para competir necesitamos buenos resultados académicos. Agradecemos a las autoridades universitarias, ~ equipo de Génesis, a la profesora Martha Rodríguez, Alejandro Lavardesque y a Luis' Jiménez por todo lo que me ha ayudado en mis rutinas." . . "& un título muy importante porque la Universiada tiene bastante proyección y espero que a partir de los re~ . atados obtenidos se dé mayor impulso a este deporte relativamente nuevo en comparación a otros, porque enllÓ a Universiada sólo como femenil en 1991 y hasta el 2000 entró la ~tegoría varonil como individual y pareja uixta. Normahnente la gente piensa que es una disciplina para mujeres exlusivamente, pero el hombre también puede hacer este deporte. Yo considero esta disciplina bastante completa, la gente dice que aparentemente es muy facil, pero se requiere bastante preparación, se requiere trabajar flexibilidad, fuerza, coordinación, potencia, salto, los requerimientos mínimos de cada elemento ll'abajarlos al máximo para lograr una perfección, trabajar además expresión coiporal. No nos limita en ningún aspecto, uno como deportista se puede proyectar lo más que uno pueda. Hay bastante gente dentro de la UniYersidad que podrían ser elementos valiosos dentro de COlllpetencia, pero necesitan que la conozcan., que ven dconcepto, que sepan que no es aerobic de salón, que no es aer6bic de conservación, es un deporte que es parte de la gimnasia." plata Juan Antonio Sánchez/ FIME (69 Kg) Manuel Alejandro Ayah/ Derecho (76 Kg) Manuel Duran/ Ing. Civil (58 Kg) Maria Risa Can'óJ/ FIME (46 Kg) Ornar luna Moreno/ Derecho (85 Kg) •···•·••••·•·v··••••••••••·•·••••• •••••• •••••"••••••· ···· Noelia Dávila "Combina fuerza y arte" Gimnasia aeróbica deportiva: oro pareja e individual Facpya Rogelio Santos Zapata "Me ha dado cosas que siempre voy a recordar 11 Lucha libre: oro en la categoría de 130 Kg Medicina Luis Jiménez ~No es una disciplina exclusiva para mujeres 11 plata José luis Castillo bronce Bertha Garóa bronce Esther Velasco Sonia Betancourtj FIME (56 Kg) Gustavo Siller (3) Tomás Gonzilez Perrfn/ FOD (76 Kg) José Luis Castitto (2) 0T Osmany Careases (greco) y Raúl Cantú (libre Mario Salinas (3) y femenil) Coordinador: Rogelio Garza a (38) Río/ FyL (1B) FOD (38) Facpya (RF) no (Facpya} SS · ología) P Natalia Medina (FIME) e Ericka Míreles {Facpya} C Mariana Mora (Nutrición) P Karla Mercado (FOD) 28 Jahzeel Quintanilla (FIME} 38 Dina Peña (Derecho) f Karla Gutiérrez (odontología) 28 Roble Mata (Facpya) F Guadalupe López (Facpya) P Oalila Saldaña (Veterinaria) P OT Yanina Zapata Asistente: Oaniela Mireles enis de mesa ae kwan do plata José Briones Sergio Avitú bronce Israel Sanmiguel Jazmin Montoya OT Marcos Puente bronce Javier Guajardo/ Manuel López (dobles varonil) Rosalba Caballero/ Iamilett Muñoz (dobles fe. menil} Maria Guadalupe Ramírez/ Cesía Muñoz (dobles femenil) 17 •• ¡ 1 �• • • IllV~f ~I aria No_ t! ·uedes Sl .d V1 a 3er. fORO 'Ot OWfl'ENOtüORtS UNIVE1lSlTA'R!OS lNTE'RNAClONAL " Si lo puedes soñar, lo puedes lograr " un1 eooo ~ !nt~mtt anal ESPERALO••• Informes e Inscripciones: Secretaria Académica www.uanl.mx/publicaciones/vidauni Tet: 3·2940-00 ext 5111 Sede: Bahía Escondida Hotel & Resort Fecha: 22 al 25 de Junio ¿. IAil,sI· M" Pá9ina lnttrn~t; http!l:www.uanl.mx/founi ,...........,...~..,L ¿Quiéres comprar, vender, rentar o intercambiar? S • TRABAJOS • _EVENTOS • LIBROS• COMPUTADORAS• SOFTWARE. O § ~ ~ No te vayas tan lejos... encuentra todo lo que necesitas por Internet, ¡este seNicio es Gratis! i ~ 8 ~ • SOlOVII A Sl:::>18 • S3783ílVII • SVd30 A SVSV:::> • SOlílV • V:::>ISílVII • s-f> 11lpra$com ¿ Quiéres regatear o simplemente platicar? ... ¡Visita nuestro Chat! . ~ www.viprox.com � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2000 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 65 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2000, Época Nueva, Año 3, No 65, Junio 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/06/2000 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014476 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arquitectura Arte Biotecnología Museo Poesía Teotihuacán https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19649/VIDA_UNIVERSITARIA_2000._NE._Ano_3._No._66._Junio._Segunda_quincena._0002014480ocr.pdf 9bba247ef91f42bfd4396de58c5807eb PDF Text Text La Lengua de Xardiel 6-7 • Expo de arte sonoro 8-9 • • • PERIODISMO DESDE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN • NUEVA ÉPOCA• AÑO 3 • NÚMERO 66 • SEGUNDA QUINCENA DE JUNIO DE 2000 1 La ', ¡ · ' dela un·vers·d Expectativas sobre las elecciones y el Muro del país . 'i 1 1 ¡ '' : ' 1 i ¡' 1 .1 ! 1 i 1 ' i: �Celebra Con la participación de más de 10 dependencias universitarias se llevó a cabo el Tercer Encuentro de Talleres Literarios Interpreparatorias que ruvo como anfitriona a la Preparatoria Núm. 7. El evento inició con la conferencia "El proceso de la creación literaria", ~ - -...------···-·- impartido por la maestra Elvia Estheb S;¡linas Hinojosa, quien compartió con los estudiantes.sus experiencias en este campo. La conferencia se enriqueció con la proyección de material videográfico donde autores como Octavio Paz, Gabriel Garda Márquez, Elena Poni~towska y Jaime Sabines hablan sobre el oficio del escritor. Tres jóvenes de cada uno de los talleres literarios abrieron el compás de la imaginación y transportaron a más de 250 alumnos a un mundo donde el amor, la amistad, la tristeza, la muerte y ____,,_ la esperanza hicieron acto de presencia. Los jóvenes leyeron sus creaciones tanto de poesía como de cuento, en donde mostraron un espíriru crítico y reflexivo. Al concluir, la dirección de la Preparatoria Núm. 7 entregó los diplomas correspondientes tanto a los maestros asesores como a los alumnos participantes. Las coordinadoras del evento, Juana Garza dela Garza y Rosa.Iba Martínez Morales se mostraron complacidas por la aceptación qur tuvo el encuentro. Uuan Armando Meza Garza) Premian a ganadores de concurso de oratoria Los estudiantes Christian Wilson Solórzano Sánchez, de la Preparatoria No), y Olga Lidia Rocha Rodriguez, de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, se adjudicaron los primeros lugares del VI Certamen de Oratoria, orgarúzado por el Departamento de Difusión Cultural de la UANL. En la categoría de preparatorias, el segundo lugar lo obtuvo Luis Manuel Ledezma Alvarado, de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón", y el tercero fue para Avelina Jiménez Lozano, de la Preparatoria "Francisco Garza Sada", incorporada a la UANL. En la categoría del nivel superior, el segundo y tercer lugar fueron para Ana Gabriel Medina Torres, de la Facultad de Enfennería, y para Layia Lorena Flores Terrazas, de la Facultad de Derecho, respectivamente. La final se realizó en el Aula Magna "Fray Servando Teresa de Mier" del Colegio Civil, donde los seis participantes pusieron a prueba su capacidad de improvisación ya que sólo dispusieron de cinco minutos para elaborar su discurso de un tema elegido al azar, previamente seleccionados por los miembros del jurado integrado por José Manuel Reyna de la Fuente, Cesáreo Garrna, Armando Leal Ríos,Crescencio mendoza y Miguel Ángel Medina. Durante la premiación, José Manuel Reyna de la Fuente, dijo que en "ellos tenemos a futuros líderes de opinión quienes guiarán a la comunidad por el camino correcto". Además los invitó a no caer en la demagogia, "e~gan convicciones y actúen siempre para mejorar, para impulsar a quienes dirijan el mensaje". Los ganadores obtuvieron un premio de tres mil 500 pesos, el segundo lugar dos mil 500 pesos y los terceros lugares de cada categoría recibieron mil 500 pesos. (Efraín Aldama V,,l/a) Una exigencia del siglo XXI Mediante exposiciones, talleres y conferencias que tuvieron como temas principales la motivación, la comunicación efectiva y los valores, la Preparatoria No. 7 de la UANL organizó la Semana Cultural 2000. Del 5 al 9 de junio, los estudiantes de las unidades Las Puentes y Oriente ruvieron la oportunidad de escuchar la amena charla de Armando Fuentes Aguirre, "Catón 11 , quien habló sobre "La supera<;ión personal". La receta segura para el triunfo es la lectura, mencionó el columnista. "No hay Universidad que pueda enseñarles lo que por ustedes mismos pueden aprender leyendo. Lean y verán cómo se transfonnan en mejores hombres y mujeres de conocimiento y de espíriru", refirió. La periodista María Julia Lafuente y el conductor de noticias Fernando Lozano, impartieron la conferencia 11 Cómo lograr el éxito". Durante la semana se ofrecieron conferencias sobre las adicciones, capacitación sobre el lenguaje y calidad de vida, se presentó la obra de teatro Metamorfosis, por el grupo estudiantil Piel Roja, y la exposición ~' Frida Kahlo: la pintura del dolor", conformada por 29 fotogra.fias. (Efraín AJú,n11 Villa) Crearán Centro Unitecnológico en la EIAO En la &cuela Industrial y PreparatDtia Técnica 11Álvaro Obregón" se proyecta in.stalar un Centro Uni~co que cuente con laboratorio; dotada. con simuladores para ser utilizados por el alumno en su adiestramiento en el manejo de equipo industrial modemo. En dicha dependencia la Coordinaáón de ~ aplica actuahnente en foa:na piloto, en dos grupa¡ de a1Ulll005, el Programa de Foonaá6n Pertinente, el cual es monitoreado por la Secretaría de Educación Pública. F1 Dr. Juan Fidel Zonilla Alcalá, coordinador general del programa dio a conocer la, ob~ planteados en esta modalidad educativa durante una reunión, el 18 de mayo, con la; miembro; de Comités Técniro; Académicoo y docentes delaEIAO. Entre ella, se encuentran·enriquecer d vakr de las materias bá.5icas de la cunícula, a.'Í como encontrar formas de trabajo colegiado que pecmitan atacar la problemática docente en forma común. La prq,uesta basada en los acruales ~ de cada instituáón del nivel medio &ipcna' pretende mejorar la. resultados ~ por la, educanclos mediante la pro<luaiát de materiales didáctivos ~ - r-----------------------------------------------------------------------------~-------------------------------------------------, 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Rector Dr. Reyes S. Tamez Guerra Secretario general Dr. Luis Galán Wong SecreúuÜJ de Extensión y Cu/Jura Lic. Humberto Salaz.ar Herrera - n. •, · •t • 1 hll8 Yen I arIa V-1 J! Director José Garza Coordinación Mario Núñez y &!mundo Derbez Egresados emprendedores y en formación continua • Rmnir su misión para raponder con calidad a las occcsidades y retos del desarrollo económico y social dd país mediante la bmación integral de profcsionistas que tengan la capacidad para competir a niYd mundial, así como buscar mejores fórmulas para su financiamiento, son parte de los retos que enfrentarán las universidades. Fn esto coincidieron los ltCtOres Reyes S. Tamez Guerra, de la UANL, Víctor Manud González Romero, de la Universidad de Guadalajara, y Enrique Carrillo Barrios, del CETyS del estado de Baja California, • como Jesús Rodriguez Santillán, de la ANUIES, durante d primer taller Dacional "Evolución del Sistema de Educación &,aior ¿Qué se ha hecho y ~ &Ita por hacer?" F.n au participación, Tamez Guerra destacó la Ílnportancia de enfocarse hacia d mejoramiento del Cllapo docente y someterse ala CYaluación por ~ enemos a la in1tnuclón. ldcmiñcó como principales retos de las instiruciones de educación superior la cobertura de este nivel educativo, la orientación de la matrícula y el financiamiento. Sólo 18 por ciento de los jóvenes en nuestro país tiene acceso a una educación por encima del nivel medio superior, algo que podría combatirse con el uso de la tecnología, es decir, mediante la comunicación a distancia. Sobre la orientación de la manícula, dijo que el estudiante debe contar con los suficientes elementos de juicio al momento de elegir su carrera profesional, puesto que el no hacerlo conlleva a problemáticas como carreras con matrícula saturada, desempleo en los egresados o empleos mal remunerados. El financiamiento a las Universidades debe hacerse basado en su desempeño institucional, calidad del cuerpo docente, de egresados, y no en antecedentes histórica. poco daros. Por su parte, Enrique · Carrillo se pronunció por la búsqueda de alianzas entre las propias universidades y linpartirá inglés Ciencias Químicas en d verano con duración de cuatro semanas, del 19 de ¡uruo al 14 de julio con una frecuencia de hora y media cuatro días ªla semana en el aula y dos horas o más de práctica en el Centro de Autaprendizaje de Idiomas (CAADI) Los cursos tsttveranoson ~ (3o., 4o. y So.) L-J 10:00-11:30, TOEFL M-V 3 :00-14:30, Spcaking Club M-V 18:00-19:30. Informes: "29-4010, ext. 6258 . . ! ' • --" L----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1 2 El sector productivo exigirá de los egresados del siglo XXI no sólo el dominio de una segunda lengua o el uso de nuevas tecnologías informáticas, sino la capacidad para desempeñarse en diferentes campos profesionales y autoemplearse mediante la creación de su propia empresa. Esta fue una de las ideas centrales del seminario • El panorama profesional para los egresados 11 , organizado el 29 de mayo por la Secretaría Académica, a través de la Dirección de Orientación Vocacional y Educativa de la UANL. Mediante el evento se presentó, a más de 600 estudiantes en el auditorio de la con otros sectores de la Biblioteca Universitaria sociedad para hacer frente a "Raúl Rangel Frías" y los grandes retos que plantea en la Unidad de el siglo XXI; desarrollar Seminarios, una visión programas académicos de lo que el sector dinámicos y flexibles, mejor productivo está relevancia y pertinencia en exigiendo a los todos los grados altamente egresados. cambiables y diversificar sus Gabriela Jáuregui, fuentes de ingresos. representante de una González Romero manifestó agrupación la necesidad de "incrementar especializada en la . significativamente los búsqueda de ejecutivos, apuntó la necesidad recursos a la educación en de cambiar el paradigma según el cual el todos los niveles, no sólo a la egresado debe sesui!' su carrera durante toda educación superior". su vida, para verla ahora corno una Los grandes retos de la plataforma a fin de continuar con la universidad es pensar en seis capacitación y actualización demandada por importantes paradigmas que el empleo. tiene con la sociedad, Esto significa que el egresado debe estar capacitado en diferentes áreas, contar con formación de recursos humanos, investigación, experiencia en diversos procesos. "Debe estar ajuste a los cambios, abierto a la búsqueda de nuevas humanismo y capacidad oportunidades•, expresó. . .. También debe tener una sene de habilidades científica. y actitudes, desterrar sentimientos de El evento se realizó el 8 Y9 de junio en la Biblioteca inferioridad para establecer un trato de Universitaria "Raúl Rangel igualdad con un extranjero'. frial~d ~n la Fóas", donde la directora del toma de decisiones, ser cunoso, rnqweto y Centro para la Calidad e abierto a nuevas posibilidades como Innovación de la Educación ingrediente de un espíritu emprendedor. Entre las nuevas posibilidades, Rodrigo Superior, Elia Marum Plancarte de la Garza, director general de la Espinoza ofreció el curso Confederación Patronal de la República taller "Búsqueda de Mexicana (Coparmex), expresó la creación fortalezas universitarias de una empresa propia para cambiar la idea comunes". (Efraín AJdama de que deben conseguir trabajo. . Villa) Dijo que la "verdadera competenaa entre las grandes empresas ya no es en el pr~cio de sus productos y servicios, sino de la calidad Universidades deberán responder a los retos del desarrollo La Facultad de Ciencias Químicas impartirá cursos de in~és. Corrección y estilo Genaro Huacal Formación Alberto Díaz Fotografía Pablo Cuéllar Asistente de rtdacción Adriana Ochoa Medrano ColaboradlJres Alma Patricia Ramírez P. de León y Beatriz Leal Webmaster Dagoberto Salas Distribución David Barrón Consejo edilorial Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano, Humberto Salazar, Roberto Silva, Jorge Villegas y Silvino Jaramillo. Vida Universitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de información, análisis y difusión cultural. Oficinas: Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L. Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión. Está autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los textos tinnados son responsabilidad del autor. Distribución gratuita. Dirección electrónica: http://www.uanl.mx/publicaciones/vidauni E-mail: vidauni@ccr.dsi.uanl.mx u ,tfs°~10 1 1 ~1 1 humana con la que cuentan". No deben descuidar una educación formal, flexibilidad, dominio de dos o más idiomas, lealtad a sus principios y a su ética, capacidad de liderazgo, ser innovador, estar conectado al mundo virtual y poseer una orientación humanista. La Universidad promueve entre sus egresados dos salidas alternativas: convertirse en pequeños empresarios, como ya existen en gran cantidad por medio del Programa . Emprendedor, y continuar con su formaaón académica en las maestrías y docrorados. "El egresado que tiene mayores probabilidades de éxito es aquél que toma muy en serio su formación y continúa su preparación", refirió Guillermo Hemández, Egresado del futuro ~- ~~ RexiÍ,;/idad J director de Orientación fmd,1:~ Vocacional y Lealtad asus principios Educativa de la y asu ética UANL. Durante el panel l tj&id•~ •Los noveles ejecutivo11 , seis egresados de distintas dependencias compartieron sus experiencias sobre el momento de enfrentarse a la primera entrevista, de decisiones hasta el inicio de · su propio Abiefto anuevas negocio. posibilidades Alrededor del 70 por ciento de los M_ft,J,.. ] estudiantes egresados de la UANLse encuentra colocado en el ámbito laboral, una cantidad que pennea en todos los niveles, desde la alta gerencia hasta los operativos. (Efraín AJdama Villa) s..-, Despiertan en estudiantes de secundaria gusto por las ciencias Más de 170 docentes del nivel medio superior en las áreas de la fisica, química y biología realizaron d IV_C~taller Estatal •Cruzada por las aenaas_~ educación secundaria• con el ob¡ettVo de generar entre los jóv~nes ~ _inquierud y el gusto por las cienaas básicas. La Facultad de Ciencias Quúnicas convocó a los maestros de 17 secundarias del área metropolitana de Monterrey a realizar sus prácticas y talleres en instalaciones del plantel universitario donde compartieron nuevas técnicas y metodologías de enseñanu, a través de conferencias, grupos de discusión y prácticas experimentales en laboratorios. El objetivo es, median~ la vinculación del sistema de secundaria con la_ l!niversida~ ~ la ~ucación ~e ruvel prcprunana hasta el ruvel supenor. (Efaín Ald.ama Villa). 3 • ¡: :'I �Celebran día sin tabaco r.Recibe medalla al mérito ecológico El Dr. Benjamín Limón Rodríguez recibió la Medalla al Mérito Ecológico en el rubro de proyectos por parte del municipio de Monterrey durante la celebración del Día Mundial del Medio Ambiente1 el 5 de junio. Limón es titular del Departamento de Ingeniería Ambiental del Instituto de Ingeniería Civil de la Facultad de Ingeniería Civil de la UANL. Ha sido galardonado por su labor en pro de la ecología en Chile y Perú, es pionero en el estado en trabajos de monitoreo ambiental y saneamiento de la cuenca del río San Juan y del área metropolitana, participa en la Red de Educadores Ambientales. Limón ha sido incansable en señalar la necesidad de un cambio de mentalidad hacia una nueva postura ética del hombre frente a la naturaleza, "La educación ambiental debe llevar al hombre a vivir en annonía con la naturaleza, respetarse a sí mismo, modificar sus hábitos y costumbres y administrar en forma racional los recursos naturales propiedad de las generaciones futuras.• Debe comenzar desde el jardín de niños, la primaria, hasta los niveles de licenciatura y posgrado, modificando los contenidos curriculares e incluir en todas las materias la variable ambiental; enseñando procesos limpios, tecnologías blandas y de bajo costo. "La única fonna de conciliar todos los intereses es a través de una real y verdadera educación ambiental de la sociedad en todos los niveles y en todas las formas." Comparten experiencias en diseño Con la participación de expertos en diseño gráfico, automotriz, de productos, maquinaria, mobiliario y por computadora de México, Suecia, Japón y Canadá, se _Qesarrolló el VIlI Simposium Internacional de Diseño '!idustrial. El director de Diseño Mundial de Volvo, José Luis Díaz de la Vega, abordó el tema de diseño automotriz y su experiencia en la armadora de origen sueco, en tanto que el mexicano Alberto Vega, premio LG 1999 de Corea por sus diseños en aparatos electrodomésticos, disertó la ponencia "Viendo al futuro". El diseñador gráfico Ricardo Salas impartió la conferencia "El diseño hoy en día", mientras que el canadiense Philippe Lalandc abordó las nuevas tecnologías a disposición de los diseñadores." Vía teleconferencia estuvo programado el especialista de la empresa automotriz japonesa Mazda, TomMatano. Simon Harmú habló del diseño de mobiliario e interiores, en tanto que Ezequiel Farca profundizó en el diseño dt,,-mobiliario y arquitectura de interiores. El evento se realizó del 31 de mayo al 2 de junio en la sala polivalente de la Facultad de Arquitectura, con la asistencia de unos 400 estudiantes de seis instituciones de educación superior del país. (F,duardo Loredo Rivera) 4 Frecuentes suicidios . entre Jovenes / Los altos estados depresivos y el mayor número de suicidios consumados son más frecuentes en jóvenes entre 15 y 24 años y en adultos de 25 a 34 de edad, comentó a estudiantes de la Facultad de Leyes y Colegio de Crinúnología, César Matar Gabriel, director del Hospital Psiquiátrico de Nuevo León. Informó que el estado depresivo se convierte en enfermedad al perdurar por un periodo de tiempo prolongado. Frecuentemente se •enmascara" en síntomas como: dificultad para pensar, para concentrarse, falta de energía e iniciativa para emprender tareas, autorreproches, sentimientos de culpa y pensamientos en tomo a la muerte a los que no se les presta mucha atención. "Cada vez que alguien cercano a nosotros exprese su deseo de morir, es conveniente hacerle caso y orientarlo hacia una atención profesional, que permita una evaluación real de su estado depresivo." Sobre el suicidio, que constituye un desenlace del fracaso progresivo de la adaptación del ser humano al medio ambiente, el índice en México es de 3.3 por cada cien mil personas, mucho menor que en países como Argentina, Puerto Rico, Australia y Estados Unidos. De cada 1Osuicidios consumados, nueve son practicados por hombres, la gran mayoría en el área metropolitana de Monterrey y entre los principales factores destacan, las confrontaciones intra.familiar e interpersonal y los trastornos de origen psicológico (depresión). En Nuevo León, hasta hace dos años inició un registro de todos los suicidios y se estableció un programa de prevención. (Efraín Alda,ma Villa) Para celebrar el Día Mundial Sin Tabaco se realizó el cuarto trote denominado "Tabaco o salud 2000" en el que participaron niños, jóvenes y adultos en un circuito de 3. 5 Km. en tomo al Área Médica de la Universidad Autónoma de Nuevo León. La carrera fue organizada por el Centro de Prevencióo y Rehabilitación de Enfermedades Pulmonares Crónicas a cargo del Dr. Rodolfo Posadas Valat. La carrera se efectuó a partir de las ocho de la mañana dd domingo 28 de mayo teniendo como punto de salida el estacionamiento de la cafetería externa del Hospital Universitario. De allí los deportistas recorrieron la avenida Gonzalitos, subieron por Paseo de los Leones para luego tomar Simón Bolívar y retomar por la Calzada Madero. Hubo camisetas para todos los participantes, así como trofeos para el primer lugar de cada categoría, los cuales entregó el Dr. Jesús Anccr Rodríguez,directordd Hospital Universitario y Facultad de Medicina. . Los participantes realizaÍOll con media hora de anticipación al trote una sesión de ejercicios de calentamiento que tonnó UD llamativo mosaico en d área del estacionamiento. de cursos, seminarios y simposios. La idea es "hacer llegar de una manera más extensa los servicios del banco, sobre todo, a los futuros empresarios que está formando la Universidad", expresó el director ejecutivo de la Zona Norte de Bancomext, Gabriel Leiva Reyes. A través del Programa Nuevo León Exporta, agregó, la idea es incorporar estudiantes al desarrollo de proyectos en apoyo a las empresas. Se SIDAy embarazo prematuro F.,tudiann:s del cuarto semestre de la Facultad de Trabajo Social organizaron dos foros inbmativos y de análisis sobre temas de aclllalidad como el SIDA y el embarazo en las alkb:cnn:s. La Facultad de Salud Pública y HACCP en el proceso de alimentos", explicó Hilda Irene Nutrición (FaSPyN), en Novelo, subdirectora de coordinación con Masters enseñanza y proyectos Relaciones Internacionales y estratégicos de la facultad. Laboratorios de Especialidades Está dirigido a concesionarios y Microbiológicas organizan un supervisores de cafeterías y taller y un curso sobre prácticas comedores industriales, de higiene y seguridad nutriólogos, químicos y gerentes alimentaria. de recursos humanos de servicios Con éstos, la facultad atiende de alimentación. la demanda de los recursos El curso "Manejo humanos y control de las necesarios para Expositora intoxicaciones renovar la Margarit.a Vega alimentarias" se conciencia de la efectuará del 12 al seguridad en el Asesora del Banco Na14 de julio y tiene proceso y como cional de Comercio Exteelaboración de alimentos a nivel rior para estudios micro- característica comercial, biológicos y regulaciones desarrollar en el personal la industrial y sanitarias para exportahabilidad para hospitalarios. dores de alimentos detectar,investigar El taller y manejar •Implementación Está certificada como in- adecuadamente del sistema los brotes de structor de instructores HACCP enfermedades (integración de en HACCP por la Associatransmiódas por sistemas de tion of Food and Orug alimentos (ETAs). calidad) en el Officials, USA Ambos cursos proceso de estarán a cargo de alimentos" se Es capacitadora interna- la Dra. Margarita llevará a cabo del Vega Llra, 19 al 23 de junio cional para HACCP en directora de lácteos para México y de 8:30 a 13:30 horas. América Latina por Quali- Laboratorios de Especialidades "Las autoridades ty Checked, empresa Microbiológicas. del sector salud norteamericana de certi- Informes en cltán trabajando ficación. FaSPyN (8) 348en un proyecto 4354, 348-6447, de ceróficación en Capacitadora de indus348-6080; en esta materia Masters trias alimentarias para siendo Nuevo Relaciones León el estado implementación del piónero, a través seguimiento del sistema Internacionales (8) 394-0032 y de la UANL, en HACCP. en el Laboratorio la capacitación y de Especialidades formación de Microbiológicas (14) 14-6022 y recursos humanos en la (16) 11-1218. implementación del sistema FJi la primera mesa redonda titulada "El ~ del SIDA en los jóvenes", llevada a cabo d 23 de mayo, se puso de manifiesto que sicmpn: están con la idea de que a ellos no les va a suceder, pero en realidad cualquier persona esÍá expuesta a contraer la enfermedad si no toma las precauciones debidas. La única forma de saber si se está contagiado es mediante las diversas pruebas de laboratorio, la nw conoci<la y utilizada en México es la llamada Elisa. Pero sólo existe una manera de estar totalmente libre de la enfermedad: cuidándote, concluyeron los invitados. Participaron en la mesa expertos como la Para utilizar la acupuntura como JianLong. Ese día se ofreció en el auditorio directora de Posgrado de la Facultad de un método de ayuda a los de Educación Continua de la Psicología, Fuensanta L6pez; el coordinador tratamientos médicos, la Facultad de Medicina la del grupo GIPSIDA de la Facultad de Facultad de Medicina suscribió conferencia magistral "El papel Medicina, Luis Guillermo Martínez un acuerdo de intercambio de de la acupuntura china en la Bmtamante; el secretario técnico de conocimientos con la medicina del tercer milenio", COESIDANuevo León, José Manuel Universidad Nan Jing de donde Zuo Yan Fu explicó que Ranúrez, y el coordinador de Humanitas de medicina tradicional china. consiste en la inserción de agujas Monterrey, Felipe Galván. Por medio de este convenio, La segunda mesa redonda "Embarazo en las habrá intercambios académicos a muy finas, en combinación a veces con estímulos eléctricos, en adolescentes", tuvo lugar el 25 de mayo donde través de los cuales estudiantes la superficie del cuerpo para se infurmó que el índice de adolescentes de la UANL podrán adquirir ayudar a regular el flujo de embarazadas es de 500 por mes, y las conocimientos sobre esta técnica energía corporal. principales causas, explicó Claudia Esther milenaria y aplicarla. Las, entre cinco y 15, agujas Jiménez, encargada del Programa de •Es un conocimiento científico usadas en un tratamiento Pl'l:l'Cllción y Atención del Embarazo en las pleno de potencial y nuestra promedio se insertan en los 12 Adolescentes, del DlF, es la falta de facultad en esta disciplina está meridianos por los que fluye la ~unicación entre padres e hijos, la falta de abierta", expresó el Dr. Jesús energía a fin de intensificar, infonnación sobre el uso de los Ancer al firmar el 18 de mayo el calmar o desbloquear su flujo. anticonceptivos ya que 40 %de los convenio de intención con el La acupuntura es aceptada adolescentes los utilizan. embajador de la República La adolescente se embaraza tanto en el nivel Popular de China, Shen Yun Ao. internacionalmente, sus profesionistas la práctican económico bajo como en el alto, los varones También asistieron el cónsul, Li debidamente registrados y por lo general no se responsabilizan, de modo Qiling; el director de la regulados y es aprobada por la que es asumida casi siempre por la mujer. Universidad Nan Jing, Zuo Yan Organización Mundial de la u., principales consecuencias son el abandono Fu, y el director de Relaciones de hs estudios, ser tachada por la sociedad Internacionales de Nao Jing, Wu Salud. como madre soltera, ser rechazadas por la ~ Yla pareja, además de engendrar malos lllatrunonios. A las adolescentes embarazadas 00 hay que juzgarlas, sino apoyarlas, ~~ y ayudarlas, se concluyó. Participaron en esta mesa, además, la Estudiantes de la Facultad de Odontología l'CSponsable del Programa Atención a la Salud cuentan con nuevos y mejores equipos para la de la Secretaría de Salud, Martha Alicia especialidad de endodoncia que fortalecerán ~ez Rodriguez; la maestra de Medicina • 11 tanto la práctica, como la invesógación y la •• ~ en la UANL, Rebeca Thelma consulta externa. Manínc:z Villarreal, y la madre de familia Juana El equipo de fabricación alemana consiste en Puga Alvarado. (Laura Ocilia Martinez) 26 unidades dentales para el área de licenciatura y nueve para el uso de los estudiantes de posgrado, además de un microscopio destinado para la realización de edificio de especialidades de la insótución. microcirugía. Además se inauguró un laboratorio para Mediante el equipamiento de esta Clínica de Endodoncia, la dependencia universitaria no invesó~ción y un auditorio para la ~ción sólo manóene su compromiso académico para de eventos académicos como conferenaas, con sus estudiantes, sino también, para con los seminarios y simposios. Toda esta infraestructura está ubicada en el tercer piso del distintos servicios que brinda a la sociedad, Usarán acupuntura como método alternativo Inauguran equipo en Odontología Consolidan Centro de Relaciones Internacionales La Universidad suscribió un convenio de colaboración con el Banco Nacional de Comercio Exterior (Bancomext), el 12 de junio, para consolidar el Centro de Relaciones Internacionales e impulsar la programación de eventos académicos para beneficio de maestros y estudiantes. La institución bancaria pondrá a disposición del personal académico y comunidad estudiantil sus bancos de información y la organización Darán cursos sobre higiene y seguridad alimentaria Debaten sobre contempla capacitar a algu!O de los estudiantes d ~ que hubieren demostrado UD buen desempeño en su carrera, para participar en consejería comercial que es una vivencia muy clara de cómo están los estados de ._ mercados intemacionalcsLa ceremonia protocolaria estuvo encabeza por d ~ Reyes S. Tamez Guerra, Yd director ejecutivo de l a ~ Norte de Bancomext, ~ Leiva Reyes. (Eduardo~ manifestó Roberto Carrillo González, director de la dependencia. La Facultad de Odontología aóende un promedio de 200 consultas en el nivel licenciatura y 50 en el área de posgrado, que abarca desde el diagnó&ico, tratamiento, hasta cirugía de endodoncia. La inauguración estllVO a cargo del rector de la UANL, Reyes S. Tamez Guerra, y del director de la facultad, Roberto Carrillo González. "No existe en todo México otro servicio más completo y de primera calidad en cuanto a espacio ñsico y equipo médico", señaló Jorge Jaime Flores Treviño, subdirector y coordinador del área de especialidades de endodoncia. (EfrainAlda.ma Villa) Rivera) 5 �ista, universitario, periodista y ahora revist Lengüetazos * Sé que echó los kilos como a pocos en~2 y1996. De~ <;UatrO afios el ba- · • se queda con dos, de 94 a 96, ruanid grupo viajó a San Luis Potosí, éhiy la ciudad de México: "Teníamos fitcrza en vivo1 éramos ~~ de m la madre a otras bandas". I;nal' d esfueno para el que solicitó pasar ;rcpor to.o a colaborador de Et N(n'U, de pedir un permiso de seis meses, se un concierto está mal organizado cuando••. el equipo de audio no está al nivel del grupo ni dél público. * Las mujeres deben ser... inteligentes y , Mario Núñez .rurviüneas, de preferencia. * las drogas sirven ~ra... volar y hacerse menso. * El alcohol debe ,<emsumirse..._ · cuando se requiera. * El mejc,r baterista es... Mike Portnoy de Dream Theatre y, en Monterrey, Milo Tamez. * la tocada de ha sido... ton una chava que me reservo el nombre, porque estudia en la Uni. mi vida * Un buen grupo es aquel que... tiene éxito con el público y consigo mismo entre sus integrantes. • Britney Spears es... basura... ,aunque bonita. * Metallica es un grupo bien... pesado y comerciaL * Un periodista . nunca debe... mentir. 1 Desde que vio lal~ hace Il)ás de1tes décadas "en Camargo, 'Oúhuahua, Xardiel Padilla ya t.eiií¡J Wla,l~,¡igua, la cual le,Sll'\ió para hablar ydespués p;mihacet tantas y tantas preguntas hasta taminar convertido en periodista. Pero ahora resulta que desde el 3 de septiembre de 1999 Xardiel tiene otra ._leng.1f'l', es d~, dosr sólo ~ esta.rJa seguilda, está furtnada 6asicameñte por papel, tinta, jetxas y rock aruLroll. Por una "vocación y pasión" que ~sabe explicar con exactitud, su vida ha dado vueltas de diversas formas peto siempre ligada al rock. Alguna vez organizó conciertos y siempreJia sido baterista "por evjtar el protagonísmo"; pero ejercer el periodismo desde FJ _Norte lo oo,l;oca como un,aintegrante básico de la moyida local Ahora también se dedica a úngua, la revista de aquel número cero con los integrantes de El Gran Silen.cio en calzoncillos, publicación con cuatro números a la fecha. "Las personas van encontrando una vocación que se combina con pasión y contra1 bajd'r dice quien también ~be -y ápera • terminar muy pronto- la Historia del rock regiombntano. "Pero esto del rock no repre· senta ní una carga ni es dificil ni es cansado ~ - , es algo así como a los futbdistas que l~ ~ por jugar, por hacer algb que ~ es mulfgozoso, CQfllO pued1r ~a~ actores pomo, por ejemplo." 1 El prolhotor Llegó a Monterrey en 1985 preguntando ~·dónde había tocadas de rock pero, la.verdad, es que no había muchas. La escena fodcera regiomon~ ~ práctiqminte tres bandas Raxé, Midas Touch y Ccazy lazy, esta última <;n su última época, las únicas estrellas t:on presedcia en· radio y"presentaciones en vivo más o menos constantes. ,Pues si no hay tocadas, las orgaoiz.am~ Apoyándose tn Ja-ge Saldaña el «zur~•' Mario ~$lleZ y otros entu· síastas, Padilla retomo el proyecto de La Pared, un sitio en la calle 5 de Mayo entre 1 iMinay Diego de Mont.emayot donde alguna vez las manifestaciones rocanroleras habían sido suspendidas a punta de macanas por la poliáa. El proyecto fue rebautizado de simplemente La Pa\°ed, a ()rg:mización Machín la Pared II Parie. ¿Fl resultado?: algunas tlrdes y noches memorables amenizadas por los guitarráros de &ndvación Moral, Neqophilia y otras bandas hoy "Se dcsintengró luego de que el guitase robó el nombre y la autoáa de las ausentes. Sienddkoncretosl p ' · cn:ioncs", explica. "Con Babietta fue difiaquí arrancó y concluyó la carrera de l'i~d ego y los intereses de todos Jos como promottx; de: conciertos. ~ ' hub() confüctQS de ego y de intrcses y también debilidad de voluntad. El baterista Adcinás, el concepto, musical que maneQµízo ser guitarrista pero los gui~ so- ~ estaba agotado para la época, era braban. Lo que faltaban eran b a ~ así. ml.my metal con influencias ochenteras y, que por el bien defrodc se dedicóa rubrir la l'QIQo ~ no teníamos una actuavacante. A principios de Jos ochenta tJ.M> !ll ~ o renovación." Desintegrado Baprimera. banda, Los Pájaros NegrQS, que ca- li:aa se vino el boom del rock regio, destre~ méritos están ser "la más famosa de ~ El Gran Silencio, Control Machete todo Camargo, Chihuahua.., y, también, la . YMoa Mosh, "con estilos nuevos que Útlica'1• , • i IQ rtbasaron". La época Contranatura se Dejar su tierra fue también dejar a Los ~ o por actividad, aunque "no Pájaros Negros. Apenas bajó del autolú, ~ como con La Cripta", pero en ocaingresó a la Facultad de Ciencias de la O>i --.:S abriendo p,resentaciones a grupos tan municación de \a·UANL y futmó aqd. ~ como Lós Ángeles del lnfi.ergrupo metalero lfamado La Cripta que an- t:>,d! ~ . duvo haciendo ruido de 1985 a 1992 en~ '- ~ este apar:tado musical cuando ,pocos antros disponibles, t.ocidas ~ r ~ comenta: "Toco porque me gusta y, tres festivales de la canción universitaria De 1 lio llcga el éxito, no es una obsesión o aleste esfueno surgieron canciones¡ entre• f>1Uc me quite el sueño. Tampoco pienso esa que deáa "he llegado, he llegado pea d fll fionar ccn una gran disquera, mi tirada metal, he llegado, he llegado p;ua no fi:a.._: 1's producciones independienltS.;. co~"; lo mismo que un casete llamado~llk)lo a ~". cisanlente La Cripta, cuya portada era usa 8»eriodista imageh religiosa con lentes ~ be5pués vino el proyecto Rabictta, al ~ de Lengua, en cuatro <)CaSiones ~ Padilla_ ~ ó la idea de hacer rea· una publicaaon de rock. La primera se ~ a marzo de 1986, cuando el en~ alumno de Comunicación entrevistó ~~ H~, líder y único sobreviviente , &..lllOCl, qlllen, según esto, engalanaría el ~ ~o del proyecto que se llamaría '4. de hierro, primero y, después, La Ro- . ~s.el reporter9 del ro~k en Monterrey. En las páginas del pen_o~1co don.de ha t~abaJado toda su vida profesional, El Nort~ ca~, ?1empre firma arnba de una nota periodíst~ca que brinda las ultimas novedades sobre el gran ritmo. Actual baterista de la ba,~da Contranatura, extamb~rista de Rabietta, La Cripta y Los PaJaros Negros; desde septiembre de '1999 el periodista es promotor de ,una .nueva aven!ura rockero-independiente: Lengua, la ·revista donde el rock tiene la palabra" í a bíén en el año del mundial de futbol: era la primera visita de El Tri a Monterrey, una velada que abrió Crazy Lazy ante un público't·.poco numeroso y muy efusivo. "Lo mejor de esto es haber ido a ' muchos conciertos en Monterrey, México y el extraújero sin, pagar'', considera. En su lista de tocadas reseñadas destacan presentaciones de Toe Rolling Stones en los .&tados Unidos y, recientemente, Metallica y la Orchestra ofSt Luke'.s en el Madison Square Garden de Nueva York. Entre sus andanzas pericxlístícas ajenas al rock, Xardiel ruvo la e~riencia de estar en Los Ángeles el día de Jos disturbios en 1992, ruando llevaba un curso de periodismo internacional en la Universidad del Sur de California y un jurado dictó sentencia leve a los poliáas blanoos que habían masacrado al ciudadano de color Rodney King ante la cámara de un video aficionado. La cobertura de "imágenes muy gruesas y un ambiente muy renso" donde integrantes de las minorías raciales se manirestaron con saqueo, incendios y muerte, obtuVo una cobertura impecable por El Nurte. tar~ en pagar." Pór tradición, el rock primero se escucha, luego se mira y, quizá, después se lee. El mediocre hábíto de la lectura en Mé.xico no es problemática ajena a len¡¡ua: "La raza joven.,no ~ tanto, todo parece indicar que a menos edad, menor lectura. Quienes compran algo buscan discos1 luego MIV y, hacia las letras, hay una especie de repugnancia". Ante esta realidad, la revista ha busca(jo "otras fonnas de seducción", entre las que ~ la 91lidad del papel, el diseño gráfico, la presentación final del producto. En los contenidos tal vey, sea "más benéfico para la cultura rocanrolera" publicar un trabajo sobre Lec! Zeppelin que sobre Blink 182,pero silosjóvenes arden por Blink 182 seles va a cumplir. Pero, ojo, advertencia: "Lengua es una revista de rock donde puede haber fl,exibllidad, pero es una revista de rockdonde la solución no es prosti~" con gente como ·Britney Spears y entes similares a los que Padilla llama "basura segura". En el futuro, Xardiel ve a su lengua como líder en su ramo, apoyada en profesionales y lectores "que no leen porque nada se les ofrece". También ve en sus páginas la continuación de trabajos peri~ parecidóS a "¿Cómo comprar un muerto?" o aquella entrevista con una ''tabledancera", es decir, textos bien investigados sobre política y ternas sociales, muy inspirados en los casos de tevistas como Spin o R.o/Jing l, I.a Lengua del futuro Luego de tanto buscar, "de repente las piezas quedaron ensambladas" y Ienif!'a surgi6. El plan inicial consistía en cubnr además de Nuevo León, Durango, Tamaulipas, Ó)ahuila y Texas, pero cl comportamiento del mercado los llevó _también hasta Guadalajara, Chihuahua yla oudad de México. Los problemas de toda publicació1; indeEl verano de 86 colocó al periodista en el pendiente, ligados a los recursos mas que : : anual ~ F1 Nqrte, empresa que terotra cosa se seguirán enfrentando con cua~anplcánoo10 en la sección "Consu~ Y, J)Osterionnente en la "Cultural" tro ele~entos: "Presencia, credibilidad, kis;FJ ~más se ~bordab~ los espectácu: constancia y resistencia". Ou·o punto a faPllnler conaerto que reseñó fue tam- vor, considera Xardiel, es que "tradicional- mente las revistas de rock no se producen por gente profesional del periodismo" y, ante esa situación, se ha c.onfutmado un equipo donde escnben rostros del televisor como Juan Ramón Palacios y Gerardo L6pez Moya; periodistas como Gerardo Wario2 Germán Hemández y Francisco de la Sierra, y reporteros tan talentosos como Víctor Valtierra, Dillio Carrizw y el mismísimo Melchor Izw, entre otros. "Lengua no es una empresa tan sólida como quisiéramos, no tiene tm apoyo ca• pitalista -otra vez Padilla-, estamos limitados y con los riesgos de una disquera independiente, sin una base económica transnacional. A pesar de todo es una empresa sana en la que se invierte, aunque queda poco y los colaboradores todavía no hayan recibido nada. Otro problema has.ido la lentitud para recuperar el dinero de la publicidad, pues muchos de los anunciantes creen que nos apoya un japonés o un petrolero texano y se Sttme. . y_,..,,.( cL.<,''t:1,....· Lengua tiene muchas connotaciones, además de las periodísticas; es el único órgano sexual que se utiliza para hablar, tiene que ver con Los Rolling Stones, con Kiss, con la Facultad de Comunicación. La lengua, además de hablar sirve para cantar, para dar ~ , es algo fácil de recordar. ¿Músico operiodista? Hay una diferencia entre ser periodiSb y ser músíco. El periodista piensa en los lectores y trabaja para ellos; en la música, no, en la música se trabaja para uno mismo, como el pintor o el escultor, pero, si además a la gente le gusta lo que haces, pues qué a toda madre. Dedicarse al rock es por eso, por gusto, si no estaríamos tocando cumbias o seríamos gruperos. Estaríamos háciendo al· go para ganar dinero y no para estar bien. �¿C"'1 es el riesgo que se corre con • exposiaón, en cuanto a que se Marco Granados t1'tll de obras no conpencionales? Artista y promotor de arte joven F.s d riesgo que corre cualquier aposición atreVida, en este caso por la poca familiaridad que existe para con ese tipo de manifestacioDcs. Por otra parte yo visualizo esta exposición como una invitlción a abrir las percepciones a ouo tipo de manifestación, por ejemplo: esto se sale en mucho de los Ca.105 de lo que sería tradicionalmente las artes visuales, es cierto, pero también por otro lado aco que ya estamos en épocas en las cuales los lúnites puristas de las manifestaciones artísticas hace mucho que se dejaron de utilizar. El arte te debe ofrecer esas alternati- Este egresado de Artes Visuales ha reunjdo a creadores .extranjeros Y mexicanos para armar una exposición de arte sonoro, piezas y trabaJos en lo~ que el soporte principal es el sonido (o la ausencia del mismo). La muestra sera presentada el próximo mes en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías,,, pero desde el 14 de julio estará disponibl~ en la Red una versión cibernética de la misma en .,neuroticos. com/nipper. html "Los límites puristas del arte están superados" José Garza Fotografía: Pablo Cuéllar m. Marco reconoce, sin embargo, que no hay nada nuevo bajo el sol. Rccoooce que este tipo de maniHACE ALGUNOS AÑOS, CUANDO ALUMNO mostrará diferentes tipos de expresión en baciones como el arte sonoro de la Facultad de Art<;S Visuales, Marco los que la constante es la utilización dd tiene origen en las expresiones exGranados destacaba dentro de un grupo elemento sonoro: música, video, sonoperimentales de los años sesenta y de colegas que elaboraba acdones artísti- instalación y tracks interactivos. "Con esetenta. cas experimentales: performance e instala- llas y en ellas reconoceremos las casi rrans'Fn los sesenta y los setenta se ciones atractivas, y de las primeras que se parentes fronteras entre las disciplinas dieron efectivamente propuestas veían por la ciudad al inicio de los años antes mencionadas y a la vez nos topare~ que rompieron con lo estanoventa, así como editaban una muy bue- mos con dejos de nostalgia y otroS de ~•, explica Marco. "En Méxina revista de cónúc, Fobia. Los años alarmante actualidad 11 , dice. co, por muchos desfaces, siempre esEn este contexto en la exposición, el pasaron y las ganas de seguir en la pro~ alejados de las vanguardias ducción y la promoción del arte contem- espectador podrá encontrarse con una lmla treinta~, por lo que ese tipo poráneo se incrementaron. de cxprcsioncs se comenzaron a dar Marco continuó con su obra y lmla los~ ochenta. 11 su labor; poco a poco fue Pero a partir de este tipo de exganando espacio como promopcricncias, añade Marco, los artistor de arte joven, organizando ta., actuales, "veinteañeros y treinexposiciones y festivales. Ahora ¿Qué es el arte sonoro? tmcros \ caracterizados por tener se le híl ocurrido la brillante idea una formación universitaria y de de una exposición de arte Son obras cuyo sustento o soporte principal lllUCha actualización, han generasonoro, con artistas y músicos es el sonido. Son obras que no se ven; se esdo~ serie de inquietudes por exregiomontanos, mexicanos y cuchan. El mensaje es intangible, no es reti!)Cnmcnrar y desafiar los soportes extranjeros (estadounidenses, nal sino auditivo. La experimentación artistica convencionales, echando mano alemanes, rusos, nuevazeque recurre a sonidos (música, tonos, ruido o también de la música y los sonidos landeses), éstos últimos contacsilencio) como recurso o soporte no es reen este caso. tados a través de Internet. ciente; los dadaistas y artistas conceptuales. Yprecisa Marcos: "En MonteLa exposición denominada además de algunos músicos, particularmente rrey hablar de arte sonoro es hablar "Nipper, arte sonoro" (Nipper de los años sesenta y setenta, echaban mano de una de las modalidades menos es el nombre del perrito embleal respecto.Hoy en día las nuevas tecnologiaS. ~ hoy aquí por nuestros mático de una marca discográficomo Internet, posibilitan al so11ido como es~ · En él, por distintos canales ca, un pequeño quiltro junto a encial para elaborar trabajos artisticos. Clprcsión sonora, se crean texun gramófono) estará montada ~ atmósferas y conceptos. Si durante la última semana del Ultlllas bases establecidas por John próximo mes en las galerías de Cagc lllarcaron la pauta tanto del la Biblioteca Universitaria : de 5?nidos como herramienta "Raúl Rangel Frías", pero desCl'Cación Y de su utilización y de el 14 de julio estará disponible en In- sala vacía, sin objeto alguno, salvo una ' i COniplementación con lenguajes ternet ( neuroticos. com/nipper.htm~ una bocina de la que saldrán sonidos. !aJJI: ~ el performance y la instaversión cibernética de la núsma. De he- bién podrá encontrarse con al~ inSUla esto ha dado paso a múlticho, el catálogo de la muestra no será un !ación cuyo centro de at~oón será _posibilidades de reprelibro, como suele tenerlo casi toda ex- música electrónica que emitirá. InclUSO ~ ~ que van desde la música posición artística, sino un cd Rom inter- podrá encontrar con una pieza que ~ de llegar a trabajos creados desactivo. sonido reafirmará la importancia dd [11L1~ _computadora y para la InMarcos explica que la exposición mo. 1 1 ;¡;1' 8 Los artistas de Nipper 1 l Alejandro Rosso. Músico nacido en ~ N.L, luego de participar en varias agrupaciones musicales, su trabajo ~ w i] más conocido es el desarrollado con el grupo Plastitina Mosh. Toca además con Panorama y juega futbol con "Gente Conalep". Olia Lialina. Net artista rusa fundadora de Teleportaóa, uno de los sitios más importantes del net art, actualmente se desempeña como maestra en Merz Academie Stuttgart, ha obtenido varios reconocimientos por su trabajo en la Red. Pilar de la Fuente. licenciada en artes visuales oriunda de Chihuahua, además de pintar, hace video, foto e instalación, ha obtenido diversas becas y premios para su trabajo. La lucha libre (Mi9'1el y Lulu). Estudiantes de arte que trabajan et diseño de productos artisticos: pintura, tarjetas, objetos; además de hacer música e instalación, su propuesta generalmente tiene una presentación parecida al pop americano de la década de 1950. fina laporta. Maestra en artes visuales por la Schoot of Visual Arts de Nueva York, hoy es profesora adjunta en el New Yoñc Institute of Technology de esa ciudad, ha producido también video y televisión y cuenta con múltiples exhibiciones en la Red. Mario García-Torres. Artista yfcurador de Mondova, Coahuila, radicado en el Distrito federal donde se desempeña como curador en medios electrónicos en el Museo de Arte Carrjllo Gil su actividad Jecientue enfoca a la investigación del net art Mayra Garza/Adrián ProceL Recién egresados de la licenciatura en artes en las especializaciones de camarograffa y plásticas respectivament.e, desarrollan carreras illdependientes con énfasis hacia la foto y el texto en el caso de Mayra y la pintura ProceL Ulises Mora. Artista capitalino que lo mismo pinta que hace instalación o iwstración, fue to-director de Art Oeposit, importante espacio independiente de fines de los noventa en el D.F. ha sido becario y también seleccionado en algunos de los salones artistjcos más importantes del pais. Daniel Lara. Actuatme~ cursa la lincenciatura en artes vi~les, ha participado en algunas exposiciones donde presenta pequeñas esculturas cinéticas con una estética tipo Mexi(:an,,Mad Max. Recientemente esas esculturas se han transformado en ensamblajes de dimensio_nes mayores. Mona Mur. Artista alemana que elabora trabajos en música, diseño de sonidos, arte sonoro para la Red y atmósferas sónicas, parte de sus trabajos se encuentran ubicados en diferentes sitios especializados en música y experimentación y en diversas colaboraciones con otros artistas. k Aldo Chaparro+Los Lichis. Artista, curador y carpintero, et primero es además ca-propietario de La Mesa, espacio especializado en el arte de vanguardia. Los Lichis es un colef;tivo que hace pintura, iostalad6n, foto o música. Nortee (Fussible, Bostich, Salvador Vázquez y Planktonman). Compilación de 4 tracks que mezclan la mOsica etec.trónica con banda sinaloense y jazz, generando un estilo que lleva el nombre de Nortee. Todos ellos son o-riundos de la región de Tijuandiego. Rosy Parlane. MOsica y artista inglesa que radica desde su infancia en Nueva Zelanda. Ha colaborado en diferentes grupos y proyectos tanto en Nueva l.elanda, como en Inglaterra y otros paises de Europa, sus obras son creadas a partir de finas texturas relacionadas con experiencias extra musicales. Artista nacido en Matamoros, Tamaulipas, aunque radicado en Monteney; gran parte de su trabajo Benjamín Sierra. tiene que ver con el dibujo, especialmente con imágenes que por lo regular representan mutaciones y/o el estado miserable en que vive •et otro■, el que no SCTi yo. Zina Kaye. Es una artista de nuevos medios que usa composiciones de sonido, video y comunicaciones tecnológicas. En su trabajo integra además investigaciones del interfase Ylfmites entre comunicaciones-sistemas de transporte-aiquitec:tura. Israel Mercado. Egresado de ta licenciatuta en artes, fonnaba parte del Colectivo 3erl/S, con los que realim p,rjor• manees, instalaciones y otras obras. Posteriormente, ya en lo individual se aboca a la creación de atm6sferas sonoras en la que sigue trabajando hasta la fecha:• 9 �1 • La próxima elección para Presidente de la República, el 2 de jÚ._ lio, provoca la incertidumbre. El ambiente democrático que se vive genera la idea de que nunca como ahora los resultados serán muy ajustados. No hay nada seguro para los principales candidatos a Los Pinos. ¿Qué opinan los universitarios de lo que est pasando? ¿Cuáles son sus expectativas sobre los comicios y el futuro del país? i , a a 1 1+i: •&- 1 ¡i, li Hortencia Ávila Banda "Hay gran incertidumbre" Bibliotecaria. Tiene 31 años de edad. Empleada del Departamento de Procesamietno de Infonnación de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frias". Dentro de cuatro meses dará a luz a un sano bebé. Alma Ramirez y José Gami Fotop11ftas: Pablo Cuéllar Hugo Barrera ullegue quien llegue se necesitan cambios" Es uno de los más importantes investigadores con grandes logros en el estudio del genoma humano. Jefe del Departamento de Bioquimica de la Facultad de Medicina. Coo ellas llega la incertidumbre. Después de casi wi año y mooío de campañas electorales, todos se consideran ganadores. Cuauhtémoc Cárdenas, Vicente Fox y Francisco Labasti.da afuman que las encuestas les .favorecen. Manuel Cam.acho Solís Porfirio Muñoz Ledo y Gilberto Rincón Gallardo consideran que, no obstante l~ minoritario de sus ~ , han logrado llamar la atención como para dejar claro que el futuro de la naoón bene mucho más de dos o tres opciones. Todos, sin embargo, sabrán la verdad después de la jornada del domingo 2 de julio, día de las elecciones en las que los mexicanos señalarán a su nuevo presidente (y también a sus nuevos senadores, diputados redera.les y locales, y alcaldes). Sin duda serán unos comicios intensos y sumamente observados tanto en el interior como en el exterior. Mé~co ti.ene_ infinitas posibilidades de desarrollo pol" lo que res~ta sumamente deterrrunante qwén tomará la batuta de la nación para los próximos se~ años. Ya los candidatos expusieron sus proyectos de gobierno, ya discutieron, ya se insultaron, ya debatieron por televisión. & el momento de elegir y en la Universidad se habla de ello por doquier: en los pasillos y en las cafeterías de Ciudad Universitaria, en las aulas y en los laboratorios de la Unidad Mederos y el Área Médica. Para ~onocer la expectativa en tomo a las elecciones y sobre el futuro del país para los próXImo seis años, Vida Universitaria entrevistó, más o menos al azar y sin ánimo de ~uestreo socioJ6gico ni electoral ni mucho menos, a un puñado de universitarios ~e diversos sectores y generaciones, sexo y entorno laboral, a fin de captar sus impre· s1ones en estos momentos. Es el pulso universitario. Dice .el doctor Barrera que el país requiere un cambio sustancial, que resulta determinante modificar las estructuras a fin de acabar con la impunidad, con la corrupción, con la pobreza extrema. "Uegue quien llegue (al poder) se tienen ~ dar estos cambios, con mayor razón 11 Uega la oposición." · ' Un aspecto importante que el doctor ~ destaca es el hecho de que los seis canaidatos han manifestado que un factor indispensable para el desarrollo del país es el apoyo a la educación, a la ciencia y a la tecnología. "Existe una conciencia de que para lograr W1 desarrollo sustentable para el país es necesario el impulso de la cien· cia y la tecnología." Sin embargo, el doctor Barrera advierte que el próximo gobierno deberá hacer mayores esfuerzos para conseguir W1a mayor vinculación de los logros científicos y tecnológicos con la sociedad. En medio de infinidad de libros a punto de catalogar, Hortencia ve el proceso electoral muy dificil. "En lo personal observo una contienda electoral muy cerrada, con una competencia real misma que está provocando una gran incertidumbre en cuanto a los resultados finales." Hortencia considera que solo hasta el final de la jornada del 2 de julio podrá conocerse quién gobernará al país; "ojalá que los resultados permitan al país vivir un cambio de verdad". Un cambio, ¿eso es lo que quieres para el hijo que esperas? Estoy convencida de que si se da W1 cambio de poderes democrático las cosas pueden mejorar mucho. �Manuel Pérez Palacios Verónica Judith Guajardo Barrón "Ha. .é r,ib~" r-i , . ,. G e.-e~ os :1as o . ., 11e~as s1rri !1E-cncs' ,-'- VI.V En diciembre recibió su credencial de elector. Sus preferencias son de color blanquiazuL Desde niña quería votar. Es egresada de Economia. Tiene 63 años de edad. Durante más de dos décadas ha servido a la Universidad como personal de vigilancia. Desde hace 15 años es uno de los elevadoristas de la torre de Rectoría. Ya viene. La lucecita aniba de la puerta indica que está en el quinto piso. La urgencia hace que se tome desesperado el anibo del elevador. Ya hay más gente aguardando. Ya está en el segundo piso. Ya está aquí. Se abren las puertas y salen una, dos, tres, ocho personas. Y entran una, dos, tres, otras ocho personas. "Al segundo", dice alguien. "Al noveno", señala otro. Sentado en un banquito negro, impecable con su camisa azul y corbata oscura, con un radio localizador en una mano, don Manuel, el elevadorista, oprime los botones de los pisos respectivos. Esto del elevador es corno la vida, se le dice a don Manuel. Unas veces aniba, otras abajo, subidas y bajadas. Pues sí, así es el show, responde. Pero mi trabajo es un servicio. Me divierto mucho, también. Atento a las voces que entre subidas y bajadas se escuchan en el elevador, don Manuel se da tiempo para opinar sobre las próximas elecciones. "Yo lo que quiero es que se pongan a trabajar (los candidatos a la presidencia del país). Que gobierne quien nos gobierne cumpla lo que nos ha prometido durante la campaña." Don Manuel todavía no decide su voto, incluso, dice: "Todavía no sé si me anime a votar, pero seguro alú voy a andar porque tengo curiosidad cómo irán las cosas". José Javier Villarreal "Que se viqorice lá sociedad CÍ\~l" Originario de Baja California Norte, está ligado a la Universidad desde 1985. Es poell. Facultad de Filosofía y Letras. -,lsta. Catedrático de la Autor del libro de poemas la procesión, Villarreal reconoce que el actual proceso electoral le somete a una serie de contradicciones. "Siento la necesidad de un cambio, de una transición de poderes democrática, que el poder oficial deje de estar en el poder. Sin embargo tampoco me convence la oposición: no tengo claro cuáles son sus fines y sus estrategias, salvo que sus fu=as de que el PRI salga del tampoco garantiza un "Lo Ímportante --Oice el esGI lodo este proceso la ~ afuera yque no se coarte Gto que el gobierno PRtir de los resultados del 2 · · una vigomación de radican en desprestigiar al partido oficial." Otra contrariedad que el poeta está rufüendo en estos momentos es que Cár· denas, por el que ha votado en orras ocasiones, "está fuera de toda posibilidad y tcn· go la sensación de que votar ahora p<X él es ir en contra de toda oportunidad de que sal-· ga el PRI del poder". Así las cosas, Villarreal considera sin em- En diciembre del año pasado, además de los regalos navideños Verónica recibió su credencial de elector y con ella, la oportunidad de ejercer su derecho al voto. Al menos mienrras le dan permiso en casa para ir a los "antros", otro de los porqués de la prisa de los jóvenes por tramitar este documento. Por lo pronto, la estudiante de quinto semestre de economía estrenará la credencial para votar por el candidato de Alianza pcx el Cambio de quien opina que es objetivo y más realista en sus propuestas. · "Desde niña queáa votar. Iba con mi mamá a las casillas, me deóa por quién, y yo lo marcaba en la boleta", comenta. Luego se ríe. Tanto por tradición como pcx la charla que Vicente Fox diera en su facultad a principios del 99 definieron sus preferencias hacia lo blanquiazul. "Creo que es importante hacer valer mi voto, ejercer mi derecho ahora que tengo oportunidad. No usar la credencial sólo para el antro." Alrededor del porvenir de un país que juega al "estira y afloja" con la democracia, la futura economista, que durante las vacaciones trabaja en la Universidad del Norte opina: "Creo que le depara algo bueno, que vamos a crecer. La gente de ahora ya no se deja tanto. Si hay cambios será para bien, por ejemplo en las exportaciones". En base a esto y confiando en que su elección sea acertada, Guajardo Barrón desea un México que crezca, con más gente preparada para los cambios. "Que las empresas realicen productos de mejor calidad, que se generen más empleos, mejor pagados, así corno oportunidades para los jóvenes." .. ~.,,.,,..,.• Elsa Hesselbach "Basta de lo mismo" De ascendencia alemana, tiene cincuenta años y es madre de tres hijos. fa !Mlbtinelacionista de la Orquesta Sinfónica de la UANL La primera vez que Elsa estuvo frente a una urna fue a los veintiuno cuando fue vencedor Echeverría. El' sucesor de Díaz Ordaz pondría en práctica una política de restauración de la vida democrática rnédiante el diálogo con jóvenes, obreros y campesinos además de enfrentar una de las tanta; crisis económicas nacionales. Ahora, con más de una década dentro de la Universidad y casi tres años al frente del Departamento de Relaciones Públicas de la Orquesta Sinfónica de la dad además del duro 0600 rna<lre de tres hijos, Eisa coa6a proceso electoral que se limpio y democrático, aun certidumbre generalizada reserva al respecto. El 2 de julio Hesselbach de la población que irá a la.s por un cambio. "Deseo un pero que lo haya. Basta de Jo cuanto a sus preferencias 111n no se decide del todo. "Pero eso sí, ~ ubastida ni pensarlo." IQ]ié espera de los comicios? ~ sean limpios, que no haya proble- ltr¡¡ lo cual es IQ],é dificil: como que ya no creemos. 111 pleitos. Que sean legales, ,,_ti imagina que sucederá en México J.1e~ de_julio? ~IOlagmo broncas y pleitos. Lo de , que un partido le eche al otro. :11 nadie ganó. Espero que no sea así, IIUnca se sabe. 13 r1! ¡l 1 �Consuelo Pérez Espinosa José Alejandro Medina Delgado "Estas elecciones no tienen caries" uNecesitamos que nos gob1ernen con honestidad Es todo un personaje universitario. Ingresó a la casa en 1961. Jubilada, pero jamás ha abandonado sus labores. Es jefa del Departamento de Odontologia Infantil y asesora del Archivo Histórico de la Facultad de Odontologia. Será representante de partido en una casilla electoral en San Pedro. ,_ sus manos pasan todos los cheques que paga la Universidad. Es el sustituto del famoso Ladislao Plaza en la ventamlla del seflldo piso de Rectoria. Tiene 41 años. . ,, _ . Alejandro trabaja en el Departamento de Pagaduría de la Tesorería de 1~ Uni- En medio de !él. sala en la que sus pupiExplica la doctora Chelito: "Yo pienso los desarrollan sus prácticas profesionales, que los logros que ya hemos obtenido en la doctora Chelito, como se le dice ca- educación como en tecnología y cultura riñosamente, habla del proceso electoral. no se van a terminar. Tenemos que incre"¡Qué va a tener caries este proceso elec- mentar estos aspectos para que el país toral! Yo veo mucho entusiasmo en mu- continúe su superación. Quizá haya difechos sectores de la sociedad, también rentes caminos pero tenemos que seguir siento que no fácilmente creen lo que se mejorando, ya no podemos dar marcha dice sino que se investiga y se busca más atrás. Tengo mucha fe en el país. Espero información. Creo que hay mucho interés unas elecciones limpias y conocer la en este proceso electoral, es una prueba votación de la mayoría, aunque todos muy importante para nuestro país. Estoy tenemos que hacer el país, indepensegura de que las elecciones se van a de- dientemente de nuestras posiciones sarrollar con un nivel de respeto mayor." políticas". ~ - & el cajero de la ventanilla del quodo piso de Rectoría. Por alú pasan db los cheques que paga la institución. ~ tentación manejar tanto dinero, selcdice. Se ha de necesitar una honestidad bMbara para el manejo de los recurlOSr cno es cierto? Sí, pero en el caso de los gobernantes es una responsabilidad mayor. ¡Estás hablando de todo el país! Lo que pasa es que tienen que rodearse de gente con- fiable y desarrollen un plan de trabajo poáblc y creíble. ¿Cómo deben ser las elecciones? Muy limpias, responde de tajo y, luego Maria de los Ángeles Banda Rangel "Quiero un gobierno responsable" Egresada de Ciencias Politicas, debutará este año como electora. Votará por Cárdenas o Rincón Gallardo: cree en la posibilidad del sufragio compartido. Es consejera del IFE. Nacida durante el sexenio de José López Portillo, allá por finales de los setenta, Ángeles debutará este año en el asunto de elegir al Ejecutivo en turno, aparte de senadores y diputados. Egresada en diciembre del año pasado de la carrera de ciencias políticas y administración pública, Banda está decidida a emitir su voto el 2 de julio. Los favoritos: Cuauhtémoc Cárdenas o Gilbei to Rincón Gallardo. Consejera electoral del IFE desde el año pasado, Ángeles cree más en la alternativa del voto compartido, donde lo importante es la persona y no la agrupación que representa. Por ejemplo, admite que en las elecciones de gobernador y alcalde del 97 optó por un gobierno panista y un alcalde priísta en Aramberri, entidad donde nació. En torno a las próximas elecciones Banda Rangel confia en que se manifieste una mayor conciencia ciudadana. "Claro, hay que esperar el af.ín de algunos por tergiversar las cosas, aunque ahora es más dificil. La gente se está concientizando de que su papel va más allá de ser votante, ahora sabe que puede ser observador in' cluso una especie de vigilante." La labor de Banda en el IFE se concentra en los jóvenes, segmento de la población que al constituir el grueso de ésta tiene a su cargo buena parte de la responsabilidad en lo que a elección de un buen gobierno se refiere. "Existe cierta 14 . de un momentito de silencio, continúa. Creo que hay más credibilidad en la orgaoii.ación de las elecciones además de que, por otra parte, hay muy buenas expectativas de cambio. Necesitamos un cambio a nivel nacional tanto como lo hemos tenido a nivel estatal. apatía al respecto, pero curiosamente hay interés de los jóvenes por participar con el voto. Como que le sacan al rol de obser· vadores o funcionarios de casilla, no quieren aceptar un compromiso. Solamente quieren ir a votar y ya. Me gustarla que fueran más allá de eso." Olga Azalia Hemández Femández "Debemos de tener confianza" - eonoa'das. Es la secretaria de la Tesoreria de la Universidad. Tiene dieciocho años de servicio Entre su gremio es una de las mas en la institución. ¿Cuáles tu visión en torno a los comicios del 2 de julio? · Que a diferencia de años anteriores el proceso tiene la característica de ser ciudadanizado, por lo que las condiciones son totalmente distintas. Hay mayor movilización de la sociedad y los medios. Pienso que habrá menos abstencionismo. Y se vislumbra la posibilidad de una auténtica competencia electoral. ¿Cuál es el futuro de México? El futuro lo veo en la ciudadanía, lo que podría llamarse "educación democrática de la ciudadanía", algo que nos llevó mucho tiempo pero que ahora nera más interés. Siento que esta sera la prueba de fuego en el sistema ~to político, como económico y social. Si salimos bien librados, cambiarán las cosasMi perspectiva es hacia la mejora". . deseos para México . dela Algunos de los también coordinadora dd centrO cul~~ Conarte en Aramberri son una SOC1 con información de mayor calidad, así~ instituciones y organismos más de~· cos gracias a los mismos ciudadanos. Un gobierno responsable. Suena utópico, fldO sabemos que no es imposible." f 1 • .../ ~ H _ , ,.. , ,, ~~~y:"~1 ;\... '.: Wt? i:::. ..::::. 5i ~ 1 " Olguita, como se le conoce, se muestra reacia a hablar y le pasa la bolá a su jefe. Suena el teléfono y lo toma como excusa para darle tiempo a las ideas. Sobre las elecciones, afirma la secretaria: "Pienso que ahora sí van a ser muy respetadas, la misma sociedad es más exigente, más definida." Otra vez suena el teléfono. Olguita considera que con lo que ha dicho es suficiente. Se le insiste. Amable, añade: "Debemos de tener confianza, no tenemos por que pensar negativamente porque luego nos va a ir mal, tenemos que tener confianza y participar (en las elecciones)." 15 �Lidice Ramos "Las mujeres vamos a.perder terreno si gana Fox" ,~ Economista y catedrática de la Facultad de Filosofía y Letras. Es coordinadora del Centro Universitario de Estudios de Génena. Es una de las guerreras en la lucha por la igualdad de oportunidades. Y desde esa ninchera habla Lídice: "Desde el punto de vista de las mujeres me siento medio inquieta si gana Fox porque vamos a perder mucho terreno las mujeres; sus declaraciones han sido muy violentadas, muy locas, muy erráticas". Por el lado de l.abastida, Lídice aplaude el hecho de que la esposa de este candidato, Maria Teresa Uriarte, historiadora y directora del Irutituto de Investigaciones .Estéticas de la UNAM, esté haciendo una campaña alterna a su marido. Igual aplaude la labor que ha hecho la esposa de aí.rdenas, Celeste Batel, así como el trabajo de diversas mujeres del p-artido de Cuauhtémoc. De rualquier forma, Lídice observa que la presencia de la mujer en la toma de decisiones disminuirá en los próximos años porque aparecen pocas mujeres en las candidaturas a puestos de elección popular. "Aunque nosotras seguiremos dando gue- Jaime Quintanilla "Vamos bien en lo económico" Cuida las arcas de la Universidad. Es el tesorero. Tiene la confianza- de que el rumbo económico que ha tomado el pais es el adecuado. Jaime Quintanilla llegó hace cuatro años a la Universidad. Dicen que es estricto y organizado. Las finanzas de la Universidad van bien. Es una suerte encontrarie para poder preguntarle su opinión sobre las elecciones: "Lo más importante es consolidar un sistema democrático. Vamos bien en el sistema económico". ¿G_uál es su visión sobre las expectativas efonómicas del país, viene alguna crisis sexenal? Como cada fin de sexenio, vienen tiempos difíciles. El inicio del próximo periodo presidencial será complicado. Pero tenemos que tener la confianza para salir adelante. La gente habla de un cambio, pero tengo la sospecha de que no se sabe qué es realmente lo que se quiere. Cualquier cambio es dificil. rra, creo que el gane está en el hecho de que muchos varones ya entendieron la perspectiva de género." Sobre la jornada electoral en concreto, Lídice dice: "Yo pienso que las de.ccioocs van a ser limpias. Fl IFE ha actuado bim y ~1 ha gastado mucho dinero para org;imar unas elecciones buenas y creíbles". Rafael Robles Ruiz "México tiene mucho, pero le sacan más" Por las mañanas se encarga del Departamento de Fotografia de la Facultad de Comunicación; de tarde y noche trabaja en el áru de laboratorio del Diario de Monterrey. Durante quince años fue reportero gráfico de la sección policiaca. Por las mañanas Rafuel Robles se encarga del Departamento de Fotografia, mientras que de tarde y noche trabaja en el área de laboratorio fotográfico del Diario de Monterrey. Además, fue durante quince años reportero gráfico de policiaca en este periódico. ¿Piensa votar en las próximas eleccumes? Sí. Es obligación del ciudadano. Además, porque si uno no vota, van a votar por ti. La tendencia política de don Rafael se orienta hacia la izquierda, lo que se confinna cuando meciona a Cuauhtémoc aí.rdenas. ' w "Es el que me convence más. Rincón Gallardo también, lo malo es que está en un p-artido que no le ayuda." "Don Robles", como se le conoce en la facultad, emitió su primer sufragio durante las elecciones que ganó Adolfu López Mateos (1958-1964), quien durante su sexenio impulsa el retorno a la economía liberal y frena la refurma agraria, provocando la oposición obrera. La firma con Estados Unidos del acuerdo de El Chamiz.al y la incorporación del país a la Asociación Latinoamericana de libre Comercio (ALALC) fueron otras de sus aportaciones. Entre alumnos que solicitan rolb rotográficos, papel para imprimir o químKU para revelar, don Robles habla acerca de lo que espera de los próximos comici~. ~ sean mejores. Directamente uno no obtime ningún provecho, sólo el que está en un partido, porque tiene ilusión en figurar. Um que está afuera, no. Al final v ~ pasan· do impuestos por todo porque no te de· fienden, luego luego se agachan Yacepan todo." ? · ¿QJ,i cree que depara elfuturo a MÍJÓ&O· Nos espera el futuro que te~- No veo que en tantos años los gobernanttS hagan algo por el país. De alguna forma me gustarla que llegaran presidentes como en Estados Unidos, que promueven ~ como el seguro de desempleo o que en t,a,e al estado civil o al número de hiµ pcX' imilia reducen el pago de impuestos. PCX"ql'! si no hay empleo tienes que robar para comer. Un buen dirigente es lo que~~ mexicano más, en pocas palabras. "lo ~ es que ya en el poder nada más~ JXX'ellos. Te prometen las perlas de la vírgUl Y juntan una fortuna que no se la acaba generación. México tiene mucho, pero sacan más." ui: 16 En Nuevo León hay alguien que trabaja todo el año para que en 5 minutos tú puedas elegir con libertad ECUERDA Domingo 2 de julio date cinco minutos para votar. (Qn tu credencial de elector puedes elegir a : ~asilla CEE: Tu Presidencia Municipal (ayuntamiento) Tu Diputado Local Casilla IFE: Tu Diputado Federal Tus Senadores por Nuevo León Tu Presidente de la República 17 �Univesidad Autónoma de Nuevo León . , Facultad de Ciencias Forestales ~ l• . 3er. fORO m: 'EMVRUJ'\){t}()R'ES UN:MRSITA1UOS lNlt1lNACIONAL " Si lo puedes soñar, lo puedes lograr " ¿Ya decidiste qué vas a estudiar? Si estás planeando estudiar una carrera de moda, pero saturada y con pocas posibilidades de empleo. ¡Piénsalo bien! ¡No lo hagas! Si te gustan los bosques, los animales silvestres y la ecología esta es tu gran oportunidad. Estudia Ingeniería Forestal. Pide informes al (821) 248 95 y 242 51 lngenierí~ Forestal ¡Una carrerar para ti! " ESPERALO ••• Informes e Jnscrlpciones: Secretaría Académica Tel: 3·29-40-00 ext. 5111 Fecha límite de inscripción 30 de junio Sede: Bahía Escondida Hotel & Resort ~ Fecha: 22 al 25 de Junio DESl· M" J:>ágina lntomot· httpl/:www.uanl.mx/founi ,-....,_c...L I.A ¿Quiéres comprar, vender, rentar o intercambiar? S • TRABAJOS • EVENTOS • LIBROS• COMPUTADORAS• SOFTWARE. O sJ ~ ~ No te vayas tan lejos... encuentra todo lo que necesitas por Internet, ¡este servicio es Gratis! ~ ~ 8 ~ • SOlOVIJ A Sl::>18 • S3783ílVIJ • SVd30 A SVSV::> • sornv •V::>ISílVII • s~ ¿Quiéres regatear o simplemente platicar? ... iVisita nuestro Chat! p' www.viprox.com � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2000 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 66 Mes de publicación Mes cuando se publicó Junio Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2000, Época Nueva, Año 3, No 66, Junio 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/06/2000 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014480 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Cultura Ecología Literatura Oratoria SIDA Suicidios https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19651/VIDA_UNIVERSITARIA_2000._NE._Ano_3._No._67._Julio._0002014501ocr.pdf 06c059d3c06829b75453f719f2102e3c PDF Text Text �·: :.:• Actualizan planes d~ estudio El Consejo Universitario en sesión del 27 de junio aprobó reformas a planes de estudios de una amplia diversidad de carreras impartidas en la Universidad, con lo cual casi todas han sido actualizadas de aéuerdo a las recomendaciones de los Comités Interinstitucionales de Evaulación de los Institutos de Educación Superior (CIEIES). Ese día fueron modificados los planes de las carreras de medicina, que tenía casi 30 años; la de contaduría pública a fin de lograr el perfil deseado; además de economía, fisicornaternáticas, agronomía, entre otras. Las modificaciones responden también a la necesidad de integrar las asignaturas del Programa de Estudios Geneniles para la Formación Integral de los Estudiantes de Licenciatura. Con el acuerdo del Consejo Universitario sólo faltan unas pocas carreras en adecuar sus planes de estudio. (&/,mundo Derbez García) Alumnos de EIAO van a Cachán Para continuar con el convenio de cooperación entre la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" y el Liceo Científico e Industrial "Gustave Eiffel" de la ciudad de Cachán, Francia, se realiz.ó la selección de los nuevos alumnos para cursar el diplomado de técnico superior (BTS). Los candidatos son Ezequiel Rodríguez Montreal, de la especialidad de técnico electricista; Jesús &quivel Salazar, de técnico en electrónica; y Julio Alfredo Garza Rarnírez, de técnico aparatista. Ellos se preparan en las especialidades de mecánico y automatismos industriales, electrónica y control y mecánico en producción, respectivamente. En el 2002 regresarán con el . diploma de BTS, lo cual demuestra que la institución cuenta con alumnos técnicos capacitados para competir a nivel nacional e internacional. (Felipe Camacho Becerra) ti Presentan libro de computación La Coordinación de Estudios Generales Universitarios presentó el libro de texto, guías y material multimedia de las modalidades de la asignatura de computación, la cual constituye tanto el vehículo para conocer las apli!=aciones específicas de las diversas profesiones, como el medio para desarrollar las competencias clave que van a caracterizar la futura trayectoria laboral de sus egresados. Las partes de la asignatura comprende dos: la de escritorio, enfocada a la productividad y a su vez en hoja de cálculo y diseño de documentos y la de aplicaciones de Red, con énfasis en Internet e Intranet, diseño de páginas y uso de instruccionales para la asignatura consisten e~ el libro de texto, el cual se encuentra también en formato de CD-Rorn, el módulo ·de enseñanza basado en computación, las guías del estudiante, tanto a distancia como por competencia, y la guía del maestro. El libro fue coordinado por Ana María G. Pagaza González y sus autores son Patricia Elgézabal López, Rosa Alicia Elizondo Callejas, Irma Leticia Garza González, Juan E. Saldaña Pérez y Juan Sarabia Ramos. Las modalidades de la asignatura serán más flexibles a fin de lograr una mayor cobertura, éstas son la presencial, que es la forma tradicional del proceso de enseñanzaaprendizaje en recintos preestablecidos sugeridos por las escuelas y facultades en hQrarios normales o especiales; a distancia, donde el estudiante es el centro de la enseñanza recurriendo a la tecnología de comunicaciones y materiales _instruccionales, y por competencia, que consiste en un examen. Este nuevo sistema de acreditación para una asignatura entrará en vigor de manera formal el próximo semestre que inicia en agosto. "Pretendernos que acreditar el curso con cualquiera de las tres opciones garantice la calidad requerida para que el estudiante siga avanzando", dijo el secretario académico, José Antonio González. El objetivo es aplicar esta modalidad en la acreditación de otras asignaturas y eri otros niveles de estudio. Luis Galarza Pérez de The School for New Learning DePaul University, Chicago, Illinois, ofreció los comentarios del libro, mientras Alfonso Femández Delgado, coordinador de Estudios Generales Universitarios dio una demostración de la forma de accesar el texto en CD-Rom. (Edmundo Derbez y Efraín Aldama) Fortalecen vinculacióil' Universidad-empresa . . líd . eapac1tan a eres uruvers1tanos La Universidad suscribió un convenio de colaboración con la Confederación Patronal de la República Mexicana, (Coparmex) ~ el propósito fundamental de vincular las funciones sustantivas de la Universidad y tal de las empresas en los campos de investigación científica, desarrollo t~cnológico, asesoría, consultoría y servicios técnicos, actualización y capacitación de recursos humanos, así corno el servicio social y prácticas profesionales. Además de hacer un uso más eficiente de la Ciberbolsa de Trabajo, fortalecer la transferencia tecnológica y ampliar el campo del servicio social de los estudiantes, otra estrategia del acuerdo es un proceso de evaluación semestral de las actividades realizadas, que servirá para medir e implanbr las medidas pertinentes que corrijan y fortalezcan esta vinculación. El acuerdo se firmó el 30 de junio por d rector Reyes S. Tamez Guerra, Alfonso González Migoya, presidente de Copanna, Nuevo León, y por el director general de la corporación empresarial, Rodrigo Plancarte dela Garza. El acuerdo beneficiará a más de 2 mil empresas, principalmente a la pequeña y mediana, que están más necesitadas de capacitación y asesoría, pues abre la posibilidad de apoyarse en los conocimicntn, y exper_iencias de estudiantes y maestros universitarios, además de abrir el camino en investigación y desarrollo tecnológico, expresó González Migoya. "Los resultados obtenidos en este esfucno será en beneficio del estado de Nuevo I..d>o en todos los órdenes, en el social, económico", refirió el Rector. Asím.ismo se comprometió, a nombre de los directores de las distintas dependencias de la UANL, a realizar el mayor esfuerzo para lograr los objetivos planteados. (Efrtiln A/dama Villa) La Organización Universitaria lnteramericana (OUI) organizó el Curso de Gestión y Liderazgo, IGLU 2000 consciente de que el dinamismo que se vive actualmente en las universidades en materia de producción de conocimiento y desarrollo de la ciencia y tecnología, conlleva a una necesaria modernización de los procesos, sistemas y estructuras de las instituciones, así corno de la preparación de líderes que conduzcan estas mnovaaones. "La pregunta es, ¡qué tipo de líder o de gestor se necesita para apuntalar estos procesos de cambio, modernización e Clausuran taller de conservación ambiental La Preparatoria No. 9 clausuró el 17 de junio el curso-taller denominado "Unidos por la conservación del ambiente servicio a la comunidad, Águilas de Prepa 9 y Scouts de México, A.C." El evento se desarrolló dentro del marco del XXX aniversario de la institución, a través de su Coordinación de Reciclaje y Educación Ambiental. [I r------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------11 l Rector Dr. Reyes S. Tamez Guerra l 1 Secretario general Dr. Luis Galán Wong 11º¡ d~ • ·. • •t • Director José Garza 1 1 Secretario de Extensi6n y Cultura Lic. Humberto Salazar Herrera ' h ..• -ll lf ~ nI ar Ia Coordinaci6n Mario Núñez y Edmundo Derbez t 1 • Comccwn y estilo Genaro Huacal Fonnacwn Alberto Díaz Fotografía Pablo Cuéllar Asistente de redacci6n Adriana Ochoa Medrano Colaboradores Alma Patricia Ramírez P. de León y Beatriz Leal Webmaster Dagoberto Salas ~~uc~n David Barr~n C~nsejo editorial Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano, Humberto Salazar, Roberto Silva, Jorge Villegas y Silvino JaramillO. Vida Universitaria es una publicación quincenal de la Umvers1dad Autónoma de Nuevo León, de infonnación, análisis y difusión cultural. Oficinas: Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", Alfonso Reyes 4<XK>, Monterrey, N. L. Teléfono 329 4120, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión. Está autorizada la reproducción de los contenidos citando )a fuente. Los textos firmadO' son responsabilidad del autor. Distribución g~tuita. Dirección electrónica: http://www.uanl.mx/publicaciones/vidauni E-mail: vidauni@ccr.dsi.uanl.mx ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------¿ 2 FONDO DNIVWITAJUO XI fiesta de la cultura regional Mantiene viva la tradición Zuazua, N. L.- Si las fiestas de la cultura ,~~;, regional han rendido homenaje a la gente del pueblo que con su diaria labor hace cultura, la XI edición ' ottcci6 el Alvarado por sus 40 años de carrera· artística. Se presentó el libro Puño y letra, selección de comentarios y vivencias de los visitantes a la Hacienda, recopilado por Dinorah Zapata, Juan Ramón Garza y Mariano Ayala. La gente disfrutó de las comidas regionales, de juegos, exposiciones pictóricas como las de "Paisajes de Monterrey" de Juan Pedro Garza Leal, de Santa Catatina de Jesús Cortés, de la región de Héctor Cantú Ojeda y María Gaytan, y la simpática muestra de refranes mexicanos de IW'ael Domínguez. La medianoche del 1 de julio, con el ritmo de los "Los Montañeses del Alamo", culminó por un año más la fiesta. Amigos de Vida Univmitari11 Un nutrido grupo de promotores de la lectura, convocados por Héctor Jaime Treviño Villarreal y reunidos en la Hacienda San Pedro, contituyeron el 17 de junio la asociación "Amigos de Vida Universitaria". Colaboran en ella José Raymundo Retta, Lorena Paredes Madrigal y María de Jesús Espinosa Melchor. Su propósito será promover el gusto por la lectura entre los universitarios y contribuir a que el periódico de la UANL penetre a otros sectores de la población corno una fonna de mantener su vinculación. Su primera actividad será difundirlo en Sabinas Hidalgo entre los suscriptores de L1 Prensa, mediante convenio con su director, José Antonio Santos. Los participantes regresarán a sus instituciones de origen a implementar las modificaciones que les permitan alcanzar los objetivos y metas planteadas. Asistieron representantes de más de 23 universidades e instituciones de educación superior de América Central y el Caribe cofl)o Costa Rica, Honduras, El Salvador, Nicaragua, que enfrentan, a decir de Arredondo Alvarez, un doble reto, formar egresados con un amplio conocimiento de su realidad y una alta conciencia de las necesidades sociales, así corno cualidades para desenvolverse en un ámbito de competencia a nivel internacional, un aspecto donde la IES deberá llevar a cabo grandes procesos de transformación. •Debernos preparar a ~ nuestro egresados para, en lugar de ser grandes a: memorizadores de la -~ información, sean profesionales con ~ _, w capacidades para la ce < indagación y para navegar en el mundo virtual del """"" .. conocimiento y lo más ft lli as :W,, ?<t importante, capaces de " "" ~ utilizar ese 1 conocimiento para 1 ,41 la únhersldad :"" ~ resolver problemas p, ~ ~ . concretos", ~. ·c¡¡nlÍ~ . .. w. puntualizó. ! . ~ ~ t t& El curso IGLU ha ¡. ·>Mailejl) ~'c'dill,Íó tenido un papel muy %;¡¡,¡ ~ ~ ¡ >t<# significativo en la . Gesüóucainicá * ~ormación de los Docencia¡i n ~ líderes del moment? y re t~ del futuro_ ~n matena -ª g ~ innovación? -cuestionó Víctor Arredondo Álvarez durante la inauguración del evento académico- esa es la gran interrogante que quiere abordar el curso IGLU 200, que además, conlleva una acción del mejoramiento de la gestión y el liderazgo universitario." Fl vicepresidente de la Organización Universitaria Interarnericana y rector de la Universidad Veracruz.ana infunnó que la OUI ha buscado incidir en la Lorrnación de los nuevos líderes y gestores a través de estos cursos. Durante las actividades se abordaron los temas asociados a la administración universitaria, tanto desde la perspectiva netamente administrativa como académica, es decir la bifurcación que debe haber entre los sistemas de apoyo y los modelos académicos. También se revisaron los diversos retos de las IES como el mejoramiento de la calidad de la educación, la evaluación externa, el financiamiento, entre otros, refirió en su participación Reyes S. Tamez Guerra, rector dela UANL. "El mejor camino para mejorar la educación superior es la capacitación de las personas que tienen una alta responsabilidad en la toma de decisiones en las universidades. " ~-ca,, ! ,I•. ~ y ~™ f. ... . · ·. fkfawiilad ·.· . de educaaon superior, en los países del continente americano, ~ : ya que desde 1983 ha capacitado a más de 1 800 dirigentes y altos ª funcionarios de universitarios. Durante la último ~ •i reunión de consejo de 1 iltla~, ti la OUI, se otorgó la 1 sede a la UANL, · · - gracias a las características idóneas que ofrece. (Efraín Aldama Villa). , g , · ' de.,. ~,. ft .lit•+9 , t ', . .;\ Medita sobre el destino del país Diversos diálogos de algunos protagonistas de la historia, desde la época prehispánica hasta la culminación del México independiente son presentados en el libro Diálogos en el panteón liberal de México de Remando Castillo Guerra. El autor muestra una versión muy personal, pero ajustada u al pensamiento de los grandes pensadores sociales como ~ fray Servando Teresa de Mier, Lorenza Zavala, José María Luis Mora, entre otros. . . , ce "Es un recorrido por el pensamiento soaal de un pais ~ que ha luchado por conservar su libertad, donde se o muestra el liberalismo y el sustento de los documentos u.. ¡ • que trazaron el eje de la historia", explicó el escritor. Tiene el propósito de "meditar profundamente sobre la historia de nuestro país y sobre todo, sobre su destino", añadió. El libro fue editado con el auspicio de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Colegio de Criminología y presentado el 23 de junio en el auditorio "Víctor L. Treviño" por el rector Reyes Tamez Guerra, Helio E. Ayala Villarreal, director de la facultad, Jesús Arreola Pérez, presidente del Colegio de Historia del estado de Coahuila y Sergio Elías Gutiérrez, analista político. (Adritina Gtircía Salazar) 3 �Busca Odontología consolidar liderazgo Censo 2000 Grupos participantes La creación del doctorado, impulsar la investigación como parte primordial en los profesionistas de la odontología, así como la formación de un cuerpo docente de clase mundial son algunas de las metas de Sergio Eduardo Nakagoshi Cepeda, nuevo director de la Facultad de Odontología. Su misión es preparar profesionales, académica y científicamente capacitados para enfrentar los nuevos retos planteados por la sociedad actual y continuar con el liderazgo odontológico en este milenio con trabajo, honestidad, responsabilidad, entrega y entusiasmo. Para colocar a la facultad en los niveles de excelencia y crecimiento que exige la alta competencia, convocó a los integrantes del cuerpo administrativo, docente y estudiantado a trabajar unidos. También se comprometió a continuar los diversos proyectos interdisciplinarios que ha emprendido la institución. Nakagoshi Cepeda tomó protesta como nuevo director de la Facultad de Odontología el 16 de junio para un primer periodo de tres años, correspondiente a junio del 2000 a junio del 2003. Cuenta con una trayectoria profesional y docente de 22 años en la institución Durante el evento Roberto Carrillo González, director durante dos periodos, 1994 - 1997 y 1997 - 2000, fue objeto de reconocinúentos por parte de la Asociación de Colegios Dentales de Nuevo León, del cuerpo .docente representados por Consuelo Pérez Espinoza, miembro de la segunda · generación egresada de la facultad y del sindicato de los trabajadores, así como de estudiantes integrantes de los equipos deportivos representativos de la institución.(Efraín Aldama Villa) < :::. ~ j . tt §u..· Primera directora en Ciencias Políticas fmity, Emigrantes ElGoipe,ElAmor Gn!po Presencia Grupo Vaquero La Revancha Rondalla Facultad de Medicina la Tuna de la RME Grupo aTigre UANL la Tuna de C. OUímicas , Rondalla de la Preparatoria No, 15 Patricia Chapa Alarcón se convirtió en la primera mujer en dirigir la Facultad de Ciencias Abracadabra, Alquimia Políticas al asumir al cargo parad Conspiración, Europa periodo 30 de junio del 2000 al Fussión, Innovación 29 junio del 2003. · La Vox, Olároqui Dentro de sus principales AÍtilleña Pes,ada objetivos se encuentran servir, Enlace Vallenato buscar la mejor preparación Verbena Popular acadérnica, docente, realizar la!; Banda Inglaterra cambios y rectificaciones Trío los Reales necesarias para lograr una buena Revoltijo Norteño formación a los alumnos de la Banda Nativo institución. AmulfbJr. Rey y/.$ Manifestó su interés porque los Potrillos MNuevo León egresados sean alumnos de en todo el estado de Tiampero, los Reno calidad y tengan la capacidad de Nuevo León. los Acereros del Norte competir a nivel internacional. Por su parte Jesús Grupo Torrente, Grupo fuerte Entre los proyectos de la nueva Zacarías Villarreal, Rancheritos de Topo Chico dirección se encuentran poner subsecretario de Tropa colombiana mayor énfasis en el campo de la Salud, resaltó la investigación, profundizar el importancia de los aprendizaje de idiomas yla servicios que presta el nosocomio, además invitó a informática en los alumnos Y los regiomontanos ·ª unirse a esta causa noble, en la maestros, adquirir libros que "los beneficiados somos todos", dijo. 11 especializados para la biblioteca, Es una gran satisfacción ver el esfuerzo que la construir un auditorio para el institución y la propia Universidad realizan para que la calidad de los servicios sea cada vez mejor, el beneficio del alumnado, mtjorar los servicios administrativos Y esfuerzo que el Hospital ha venido haciendo en agilizar trámites. esta administración demuestra claramente que para Durante la ceremonia realizada que la calidad mejore tenemos que participar en la Biblioteca de la institución todos." (Laura Cecilia Martínez He17era y Nancy ante estudiantes catedráticos e Marice/a Martínez Rocha) invitados especi~es, se reconoció la labor realizada por Ricardo Fuentes, quien fungió como director de la dependencia por dos periodos. Entre sus logros destacan el mejoramiento de la calidad académica del profesorado en lo! niveles de licenciatura Y posgrado, el impulso en materia de investigación, facilitación Y C:l · · nto al ~ transmisión del conoanue ~ científico y social que se ofrece ~ alumnado. (Adriana GarcÚJ (.) . ~ Salazar) z Sanda Nyx, Kuorum Con música atraen recursos para el Hospital Universitario Grandes grupos musicales, artistas nacionales y de la localidad participaron en el "Regio Maratón Musical", realizado en la Monumental Plaza de Toros Monterrey "Lorenzo Garza", a beneficio del Hospital Universitario "José Eleuterio González". Durante las 10 horas de música y diversión, se buscó recaudar 5 millones de pesos para sei:_ utilizados en todas las áreas de especialidades del nosocomio. A partir de las 12:00 horas del 20 de junio, se dieron cita un gran número de asistentes para disfrutar del evento, además de apoyar al Hospital Universitario a través del Programa El Hospital de Todos, aportando un donativo voluntario depositados en urnas ubicadas en la entrada de la plaza y por medio de depósitos en la cuenta HU2000 de Banorte. "Quisiera pedirle al público que nos ayude a que el Hospital Universitario siga siendo el hospital de todos", mencionó Jesús Ancer Rodríguez, director de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario. Luis Galán Wong, secretario general de la máxima casa de estudios, destacó que el Hospital Universitario es la institución de salud más importante para la atención de población abierta en la altas especialidades. "Tiene 140 años de ofrecer servicios y de ofrecer lo mejor en atención a todos los ciudadanos de todo Nuevo León, por eso se merece esto y mas", comentó. Agradeció a todos los profesionistas, ciudadanos y empresas que hicieron posible la realización del "Regio Maratón Musical" que sin duda marcará una pauta histórica no solo en la Universidad sino ~ f2 Inauguran Consulta de Neurología Tratan retinitis gratuitamente Curso anual de neurología La Consulta de Neurología y la Unidad de Neurofisiología El protocolo de investigación sobre retinitis alérgica (alergia nasal) fue presentado el 30 de junio por el neumólogo José Eleuterio González Morales y la Dra. Luáa Leal. Además se ofreció tratanúento gratuito a la comunidad-mediante vacuna. La Sociedad de Neurología del Noreste, presidida ~ !raJ)Ci«:O Flores Ramírez, llevó a cabo del 29 de junio al 1 de Julio~ st Quinto Curso Anual Neurología para No Neurólogos . . trataron temas como epilepsia, trastornos del sueño,~ neurofarmacología, enfermedad cardiovascular y ccfa!ea- d(,ndt El sábado se realizó una sesión abierta a la comurudad se trató el problema del dolor de cabeza, su diagnóstico Y tratanúento gratuito. Allí mismo se efectuó la Tercera Reunión Anual del Grupo de Autoayuda del Paciente Epiléptico. fueron inauguradas en el Hospital Universitario. La apertura se realizó el 29 de junio por el rector Reyes Tamez Guerra, Alfonso Romo Garza, presidente del Grupo Pulsar y Jesús Ancer Rodríguez, director de la Facultad de Medicina. El jefe de la consulta, el Dr. Rogelio Rangel Guerra. 4 El reto es dar condiciones 1 mínimas -de bienestar a 97 millones de mexicanos Los 97.4 MILLONES DE HABITANTES QUE tiene México refleja la dimensión del esfumo a enfrentar para impulsar el desarrollo integral de la nación y para otorgar a la población condiciones mínimas de por año, lo cual confirma la paulatina disminución del crecimiento demográfico del país. bienestar. El estado de Nuevo Leóri ocupa el noveno lugar entre las entidades federativas más pobladas del país con 3.8 ~llones de habitantes. El Estado de México es la entidad más poblada con 13 millones de habitantes, que representa 13.4 por ciento del total nacional. Le sigue el Distrito .lcderal con 8.6 millones, Veracruz con 6.9, Jalisco con 6.3, Puebla con 5.1, Guanajuato con 4.7 y Michoacán con 4.0. En conjunto, estas siete entidades concentran la mitad de la población en el país. En el grupo donde se encuentra Nuevo León están Chiapas con 3.9 millones de personas, Oaxaca con 3.4, Guerrero con 3.1 y Chihuahua con 3.0, que sirven de asiento al 17.7 por ciento de la población total. &to considera el Instituo Nacional de &ladística, Geografía e Informática (INEGI), según los resultados preliminares del m Censo General de Población y VIVicnda -2000, levantado del 7 al 14 de febrero y cuyos resultados fueron dados a conocer este 21 de junio. F1 crecimiento de 16 millones de perII SO!m en la última década debe llevamos a reftcxionar acerca de las implicaciones sociocconómicas, de espacio, de utili7.aáón eficiente de los recursos y a la relación que esto tiene con el medio ambiente, dentro de un esquema de desarrollo sustentable y de compromiso inter- gcncracional 11 • Población En la república méxicana residen 97 millones 361 mil 711 personas (50 millones de mujeres y 47. 4 millones de hombres) por lo que ocupa el décimo primer lugar entre las naciones más pobladas del mun- do. En tan sólo una década, de 1990 al 2000, la población del país se incrementó en 16.1 millones de personas, lo que es equivalente a la población que reside en las 14 entidades menos pobladas de manera coniunta. Supera a la población que tienen 33 dc los países de Eu~ 0 32 países de América latina y el ~be. ~ crecimiento prolllcdio anual en la mis- llla d~cada fue de Por entidades federativas Crecimiento absoluto por estados De los 16.1 millones de habitantes adicionales que tiene el país, Nuevo León recibió 728 mil en esta última década, ocupando el quinto lµgar entre las entidades que registraron mayor crecimiento demográfico en términos absolutos después del Estado de México con 3. 3 millones, Jalisco con · 1.0, Pueestado de bia con 944 mil y Baja California con 827 Et Nuevo León mil. En contraste seis entidades, Campeche, tugar entre las entidades federativas más pobladas del pais Colima, Baja California sur, Durango, Nayarit y Zacatecas regislugar entre los estados que registraron ma,,vor crecimien- ,, traron crecimientos inferiores a las 20 mil to demográfico en términos abpersonas, pero algunas solutos, registraron saldos migratorios negativos. tona metropolitá'na más 90. So. 3a. P<>co menos de 1.9 : ciento, destacanpoblada det ~aís. en d segundo peri- t odo, que cubre el últimunid'pio que registró ~ lustro, 1.6 por m,12r di•i@ démog(áfica; Ciento en promedio So,. 1 ~ LGefra~~~ ____.t Municipios y zonas metropolitanas En Nuevo León se encuentra uno de los 15 municipios más poblados del país, además el municipio de General Escobedo fue el quinto municipio que registró mayor din?ffiica demográfica con 6.6 por ciento lo que supone que de mantener estas constantes, duplicará su población en periodos menores a 16 años. La zona metropolitana de Monterrey es la tercera más poblada del país con 3.2 millones de personas, después de la de México con 17. 8 millones y Guadalajara con 3.7 millones; es decir, uno de cada cuatro mexicanos habita en alguna de estas tres wnas. La wna metropolitana de Monterrey crece a un ritmo inferior al promedio nacional al hacerlo al 1.9 por ciento. Uno de los rasgos más distintivos del desarrollo de los asentamientos humanos ha sido el intenso proceso de urbanización, Nuevo León es una de las tres entidad más urbanizada junto al Distrito Federal y Baja California con más del 91 por ciento de su población en dichos asentamientos. Regiones La porción norte del país, integrada por 12 entidades federativas -Baja California Sur, Baja California Norte, Sonora, Chihuahua, Coahuila, Nuevo León, Tamaulipas, Sinaloa, Durango, Nayarit, Zacatecas y San Luis Potosí, es el lugar de residencia del 26 por ciento del total de la población y genera el 30 por ciento del PIB. (Edmundo Derbez) 5 �Si lo sueñas es posible, clave del éxito Alma Ramírez Alejados del agente distractor que la vida citadina impone a sus habitantes I más de seicientos estudiantes exploraron, • junto con maestros y empresarios naci~nales y e~tra~Jeros, vías alternativas para montar un negocio, conseJos, ideas innovadoras y originales, que permitan el mejoramiento de la calidad humana, tecnólógica y empresarial de los que serán los universitarios del futuro pasillos de la sala de conferencias, hombres y mujeres de playera blanca, algunos portando radios de onda corta, corrían de un lado a otro. Así es el asunto de la logística y la organización. La puntualidad es algo importantísimo y tan celosamente manejado en el foro, que fue celebrado por Carlos Kasuga, director general de Productos Fermentados Yakult, quien un día antes había colaborado con la charla "Calidad y productividad al estilo japonés aplicado a las pequeñas y medianas empresas en México", quedando impresionado por la exactitud y el profesionalismo de los organizadores de FEUNI. Los minutos valen oro, sobre todo en los negocios. Del otro lado, seiscientas y tantas personas con el mismo número de playeras color melón con la imagen en la espalda de una persona escalando una montaña participaban en la sesión de preguntas y respuestas de la charla. "En esta ocasión nos fijamos la meta de que fuera un evento internacional. Se batalló bastantito pero lo logramos con mucho trabajo y hoy tenemos la satisfac~ ción de que hay gente de Estados Unidos, a: 0 de Veracruz, de Chihuahua, de Puebla y de aquí de Nuevo León" comenta Ricardo ~ ffi Garza Castaño, catedrático y director del ~ Programa Emprendedor en la Secretaría ~ Académica. 11 Afortunadamente hemos tenido las técnicas, sean de la Universidad o de prendedor del año" a Edgardo Reyes Salci- aceptación del producto. Sé le llama prootras instituciones, mantengan la atención do, director de Estudios Especiales del cor- ducto porque es algo ideado, soñado por y la mente dispuesta a la creación y la par- porativo FEMSA nosotros y que a final de cuentas se mateticipación constantes. Reyes S. Tamez Guerra, rector de la rializó. 11 Hubo doce expositores, entre ellos, UANL, dijo que para ser profesionista de Iniciarnos con 420 jóvenes, luego 515 representantes de emporios como FEM- éxito, es necesario mantener la capacidad y ahora 635. Ha ido creciendo." SA, Productos Yakult e instituciones como académica y profesional, además de tener La participación en el foro no fue exla Cámara de la Industria de la Transfor- una calidad humana, la cual se desarrolla en clusiva del alwnnado. Los maestros y remación (Caintra), la Confederación Pa- la voluntad de servir a los demás. presentantes del Programa Emprendedor, tronal Mexicana de Nuevo León (Co"Una gente capaz de resolver proble- materia impartida en FIME desde 1992 y pannex) y la Confederación Iberoame- mas, es aquel que ante la misma situación actualmente implantada en los planes de ricana de Jóvenes Empresarios. y contando con la misma información, estudio de la mayoría de las instituciones Como un "proyecto de crecimiento piensa de manera diferente y aporta para educativas de la Universidad también enpor etapas" es definido FEUNI, ya que no resolver eso, que ante todo es un problema contraron en FEUNI 2000 conocimienson la conclusión, sino el preámbulo de en ese momento y que a nadie se le había tos y actuafuación. una corriente motivacional y emprendedo- ocurrido cómo resolverlo''., manifestó. Alas once en punto sube al estrado Ferra canafuada hacia los jóvenes invitados de Mientras tanto, por los climatizados nando Vtllarreal Palomo, director general APROXIMADAMENTE A MEDIA HORA DE distancia de la ciudad de Monterrey y durante tres ocasiones los emprendedores, tanto aspirantes como convencidos, han convertido el hotel del club Balúa Escondida en su centro de operaciones, encuentros y hasta diversión. En una especie de retiro espiritual, el Foro de Emprendedores Universitarios 2000 (FEUNI), organmtdo del 22 al 25 de junio por la Secretaría Acadénúca de la UANL, se propone involucrar trabajo, aprendizaje y esparcimiento a fin de que los alumnos de preparatoria, facultad y escue- instituciones educativas tanto de Nuevo León como dé Estados Unidos, Veracruz, Chihuahua y Puebla. El objetivo: motivar a los jóvenes a que desarrollen una actitud creativa y emprendedora, que los incite a lograr la calidad y excelencia en su vida profesional e impulsar la integración universitaria, para lo cual la visión es _organizar conferencias magistrales, certámenes, exposiciones de ideas, competencias deportivas y eventos recreativos. Durante el evento el goberndor Fernando Canales entregó por pIUI)era ocasión el reconocimiento de "El em- ª 6 Mónica Zambrano Garza Ariana Silva Preparatoria 20, Santiago, Nuevo León egresada de Ciencias Polfücas Serás emprended~r Ideas futuristas acomo hagas las para salir adelante cosas 1 Es la primera vez que vengo. Me llamó la atención porque estudio técnica en sistemas y las conferencias te ayudan a saber cómo crear tu propia empresa, cómo poner tu propio negocio. Muchas facultades me lo recomendaron. Te dan ideas y te ayudan a generar propias. Si tienen ideas futuristas para salir adelante, lo mejor es venir a este tipo de eventos, sobre todo cuando se ofrecen de forma abierta y dinámica. Cuando termine la facultad seguiré viniendo. Yo invito a todos los chavos a que asistan a eventDs así." Estos foros te abren panoramas, perspectivas y te permite proyectar tu vida. No eres emprendedor solaménte por poner una empresa, Serás emJ)lendedor por cómo hagas las cosas, emprendedor es una persona que tiene la capacidad de tener una visión a largo plazo, y que tiene toda la capacidad de lograr esa visión y llegar a las metas· ~ se propone, de mente muy abierta, preparada en IOOChos aspectos; empapada de las noticias, W ~ guste leer, con creatividad, con mucha iniciativa. Básicamente resumiría que el ser sociable reúne todas estas características. Ernesto Lugo FIME Víctor Jiménez FIME Ser emprendedor te aleja de lo ordinario Es cuestión Tratar de ser emprendedor te aleja de ser ordinario. Te ayuda a poder relacionarte con las demás personas, a hablar en público; para ser diferente. El emprendedor trata de romper con lo establecido innovando, creando, cambiando formas de pensar, paradigmas. Ser emprendedor sirve para ser un universitario más integral porque se desarrolla una actitud creativa, de liderazgo, carismática, que mueva a la gente y la transforme. de a~esgarse Voy a poner mi propia empresa de servicios de computación en el área de informática para estudiantes que no tengan acceso a una micro, y en FEUNI vine a ver a la gente con más experiencia. Escuchar algunos tips de cómo le hicieron. Hay que meterle a los jóvenes el gusanito por emprender un negocio, para que inventen y comercialiceri. Es cuestión de arriesgarse. El emprendedor no se da por vencido, planea y tiene deseos de ofrecer un producto de calidad. de la CAINTRA para transmitir al público la clave del éxito. 11 Si lo sueñas, es posible", frase-que tomó prestada de Walt Disney y con la que prácticamente introduce a la conferencia. Luego de sesenta minutos concluye entre una gran ovación de los jóvenes. Otros de los ponentes invitados fueron Rodrigo Plancarte de la Garza, director General de la Coparmex en Nuevo León, Miguel Ángel Gallardo I..ópez, vicepresidente de la Confederación Iberoamericana de Jóvenes Empresarios y Edgar Anguiano Balz, asesor académico de Desarrollo Empresarial Mexicano AC; así como Jessica Garza Fernández, de la President Emerging L:aders Program Int., Alberto Ayala, Presidente de Empresario Jóvenes de la Coparmex, Lucía Rodríguez Bortoni, Ana María Quintanilla de Garza y César Esparza Portillo, de Viajes Legrand, Desarrollo e Innovación y DIRETEC, respectivamente. Tras la ponencia de Villarreal Palomo, los estudiantes son concentrados según su escuela y son conducidos fuera del salón para tomar las fotografías de grupo seguidos por miembros del staff entre música de Ricky Martin, Tarkan, que brota de bocinas ubicadas a ambos lados del pódium. La atmósfera antes académica se relaja gracias a los ahora líderes musicales. Unos estudiantes de ingeniería civil, armados con tambores aportan más alegría a su manera con el rabioso estruendo de las percusiones. Edgardo Reyes Salcido El miindo será electrónico, multicultural, mllltibilingüe y competitivo ¿Cuáles son las perspectivas para el siglo XXI? Que vamos a tener un mundo electrónico, donde toda la comunicación va a ser por vía electrónica; que vamos a tener un mundo multicultural donde la globalización va a hacer que convivamos en el mismo horizonte personas de muy distintas culturas. Que vamos a tener un mundo multilingüe, hablaremos distintos idiomas. Que tendremos un mundo desesperadamente competitivo, por lo que todos necesitamos preparamos cada vez más. Si no nos preparamos, nos llevan. Son los cuatro ingredientes más importantes del siglo XXI. ¿Por qué es necesario que los estudiantes estén conscientes de tales perspectivas? Para que entiendan que si no manejan inglés y computación son analfabetas. Se lo van a decir en clase, en todas partes, pero vale la pena insistirlo una y mil veces. Que la computadora cuesta dinero sí, pero cada día cuesta menos. Hay que comprar la computadora, hay que aprender inglés. Pero ya que tengamos el inglés no hay que quedarnos ahí, hay que aprender otros. ¿C6mo lograr el equilibrio entre el asunto de la competitividad y la tecnología frente al espíritu·humanista? lng. Fernando Villarreal Palomo La clave del éxito es la perseverancia ¿&iste la clave del éxi-to? S'1 . eXISte. No debem~ escoger ganadores O perdedores, gente con o sin talento, COn sin ideas. La clave del éxito está en la !lerseverancia yen la voluntad, que es lo que ~os compartir con los jóvenes. ¿.&e,,~ como el FEUNI, que reúnen a ""Presarios en ciernes, cumplen efectiva- ° mente ron los objetivos empresaria/es de la actualidad? Absolutamente. Creo que es un esfuerzo maravilloso que están haciendo. Debo reconocer que empezamos tarde como Universidad de Nuevo León; el programa emprendedor del Tecnológico tiene ya_ veinticinco años. Empezamos tarde, pero sm embar- Edgardo Reyes Salcido recibe el reconocimiento de emprendedor del año. Es un reto. Frente a eso, el recurso más grande que tiene México es la familia. Tenemos una familia más unida que en Europa, Estados Unidos y Asia. La mujer, la esposa y la madre tiene un papel predominante. Necesitamos que no se debilite la familia, que se fortalezcan los lazos. Que la señora trabaje con Internet, si no puede porque tiene que cuidar al bebé pues no le hace, que dedique una media hora mientras el bebé duerme o toma el biberón. Es decir, que utilicemos las mismas fa. cilidades para conservar los valores y el humanismo. ¿Qµ.é falta en México para llegar a elevados niveles de competitividad? Faltan muchas cosas. La principal es la educación, que go se ha hecho mucho. Este tipo de eventos son valiosísimos para los muchachos. Hay que darles alternativas. El joven que sólo ve como futuro profesional emplearse en una organización pública o privada es un elemento no totalmente formado por la Universidad. El darles la alternativa de emprender su propia empresa es muy importante. ¿Cóm-0 lograr el equilibrio entre el asunto de la campetiti-vidad y la tecm;logía frente al espíritu humanista? Por más tecnología que haya y por más cambios en la sociedad, sigue siendo el ele- implica una cantidad muy grande de cosas. Tenemos seis millones de indígenas que no hablan español. ¿Cómo los pasamos al siglo XXI cuando ellos viven en el siglo XII o XIII? Y sin embargo son mexicanos como nosotros. Necesitamos incorporarlos. El problema de educación es enormemente grave. El gobierno imprime libros en treinta y tantos dialectos, pero no conseguimos profesores. El profesor indígena se gradúa de la escuela normal y ya no qtúere regresar a su tierra a enseñar, quiere quedarse en la ciudad. No es fácil, pero no tenemos otra cosa más que resolverlo con todos los medios de educación disponibles. ¿Qµ.é espera del nuevo régimen? Un cambio. Que el énfasis esté en la educación, pero una educación despojada de burocracia y atavismo sindical, de prejuicios y dogmas ideológicos. Una educación abierta a todo el pueblo, que utilice todos los medios eleetrónicos y reu1.rSos mundiales que hay para elevar la educación del pueblo mexicano. ¿Eventos como FEUNI ayudan a reafirmar el proyecto UANL2006? Como no. Éstos van a ser líderes del programa 2006. Necesitamos formar líderes. mento primordial de las organmtciones el factor humano. Por. más que busquemos tener nuevas máquinas, nuevas maneras de hacer las cosas, comercio electrónico, la gente sigue siendo el factor medular. :Es lo que estamos formando en la Universidad. Debemos tener una sana combinación de la parte académica y tecnológica con la parte de valores. Al1ora más que nunca es importante que las universidades impulsen valores. ¿Qµ.é nos falta en México para ser más emprendedores? Buenos gobernantes. 7 1 1 �ESCUELA DE VERANO UANL 2000 ESCUELA DE VERANO ~~~ ,~ .,~u ,~trio$ · Ensamble de ·Guitarras Clásicas de la UANL •~% evén. os . @~ :, @ ]A Celebran 10 años "' Eduardo Remedí Aliooe Doctor en Ciencias. lnvestfgadórtdel ~ Oeparta!ft8l}to,de Investigaciones E~ • ctt i ducativas (DIE) del Centro de. In'.leS1 tigación y Estudips !vánzados (CÍNVESTAV) ~ Instituto PQiitétnko ~-.•. . ' . , ... 1 'cionál; Mjembr0; de}Sistema Nagonal ~~- @ ·,; Auditorio de "'ratoria'No. 15 ros % lt1M$ il deJulio., 11:00 horas., . u· 4' 0 )) . itl l'atlel'. cíe tfteres,y $. ':<: Ji ,. Gxupo·:ta Uioay,éf'oragon~ .Y Safa dé Juntas dél. STUANL Grupo matutinó·de !)a 12:00 b , firupo vest>ertlno de l!i a .;18:00-b tunes 1t a viernes 21 ~-juUo la afectMdad colectiva ,, Pablo 'Fernández Christlieb Especfalista•i!n f)Sicologia social, re-atizó estudjos en el Laboratorio de Psicología Sociá( de la Escuela de Al~ ' tos Estudios en Ciencias Sociales de Paris, bécado por la UNAM, donde actualmente labora, y el Conacyt. Sala de Usos Múltiples de la Bi~ blioteca llntversitária "Raúl Rangel · Frias" Martes 18 de julio, 19:30 horas Científicos mexicanos del siglo Juan Tonda Monzón Auditorio de la Biblioteca Universitaria '\Raúl Rangel Fñasfl Viernes 21 de julio, 11:00 horas Poma de Nuevo León Recit.al poético con Regina Orozco y Juan Luna Auditorio de ta Biblioteca Universit.aria "Raúl Rangel Fñasn Lunes 31 de jQlio, 20t00 hor~: Josi Gaos y la filosofia mexkana én et siglo XX HumbertQ Martfoez González Capilla Alfunsina Ju~ .3 de agosto, 20:00 horas Mario Núñez DIEZ AÑOS HACIENDO MÚSICA CON EL "instrumento más popular del siglo XX" deben festejarse como lo hace el Ensamble de Guitarras Clásicas de la UANL: * 21 de Julio / Lan1pazos, N.L. con una gira por ciudades de Nuevo León / Casa de la Cultura / 20:00 h y Coahuila, con la grabación de un primer * 27 de Julio / Linares, N.L. disco compacto interpretando obras de / Teatro de la Ciudad / 20:30 h autores latinoamericanos. * 15 de Agosto/ Linares, N.L. Desde aquel primer concierto el 16 de / Teatro de la Ciudad / 20:00 h junio de 1990 en el Club de Leones de Ciudad Guadalupe y hasta la actual Temporada X Aniversario, por el sexteto uni- González Soto y Leopoldo Israel Treviño versitario han pasado quince guitarristas Martinez; así como José Luz Cantú de los cuales uno, el director Juan Fran- Martinez, Arturo Guajardo Suárez y José cisco Gómez Villalobos, ha permanecido Arturo Guerrero Rodríguez. Algo así cola década completa: "En este tiempo he- mo experiencia y sangre nueva reunidas en mos aprovechado la versatilidad de la gui- tomo al objetivo de "promover la música tarra, tocando todos los géneros musi- culta", especialmente la gran cantidad de cales y haciendo un grupo competitivo a obras que se han escrito para guitarra. nivel internacional" . A pesar de las innwnerables presentaEl ensamble se completa con dos mae- ciones, lo mismo en salas de conciertos en stros y tres estudiantes, todos de la Facul- el extranjero que en presentaciones de litad de Música de la UANL, Eduardo bros o en sitios menos formales (hace , ¡Síguelos en concierto! unas semanas tocaron en el bar La Tum· ba)· a pesar de haber adaptado a SUS ins· , d~ Vi trumentos obras de Bach, Raen ° Y .· valdi; y mantener entre su r~rrono música de Joaquín Rodrigo, Julio C,ésar Oliva, Oliver Bensa, Leo Brouwer Yal~na de The Beatles... a pesar de todo la~ sistencia es la misma: promover la mÍJSIC2 para guitarra. . ,. "Sí, falta mucho por difun~ la ca para guitarra clásica" , considera J Luz e inmediatamente es el ma~ , ' "(IJ· Gómez Villalobos quien intem~ne'. ~ tos lenguajes modernos son din~ asimilar por el público, nuestro ~bajO~ ampliar esos criterios a los que nencD i ceso." ro: Hoy así como ayer , . ck k Trasladar a la Orquesta Sinforuca ~ANL no e~ :osa de juego, son ·dad¡ cmcuenta mus1cos. Ante la necesl fl, una agrupación musical relevante rn»Í pudiera viajar con facilidad, surgió en la Universidad la idea de crear el ensamble. &ta idea fue cristalizada por el maestro Ricardo Gómez Chavarría, exdirector de Música y decano de la OSUANL, quien para la primera alineación reclutó a los guitarristas Juan Luis Rodríguez, Alfredo Macías, Osear !barra Ponce y Gregorio Rangel Gurrola, entre otros. En su primera temporada el ensamble se dedicó a recorrer las preparatorias de la Universidad; después vino el intercambio con asesores extranjeros como Adam Holzman, más presentaciones y el que hasta ahora es su concierto internacional más importante, mayo de 1994, el estreno mundial del Concierto andaluz de Joaquín Rodrigo en el Auditorio Nacional de Música de Madrid, :&paña. Años después, cuando la OSUANL pasa a depender de la Dirección de Artes Musicales -antes formaron parte de la Farultad de Música- , el ensamble corre la misma suerte. Con la presente alineación, otro de los objetivos para el año 2001 es realizar otra gira por Europa. Con respecto al disco compacto, éste incluye música mexicana y latinoamericana, ya fue grabado bajo la dirección de Óscar Torres y saldría a finales de este año o principios del siguiente. Clásico vs. Popular Si en algo coincide el sexteto, es en darle la misma importancia a la música clásica que a la popular. Aceptan que en su caso el músico requiere de "mucho más disciplina", pero no niegan que ·guitarristas con menos estudios puedan hacer música "simple y hermosa" . "Claro que hay calidad en la música popular, las cosas no siempre tienen que ser tan complejas", considera José Luz. "Por ejemplo -interviene Guerrero Rodríguez-, no podemos decir que la música de trios es mala, simplemente su ejecución implica otras cuestiones." "La música popular tiene sus objetivos -es Guajardo Suárez- , tiene fines diferentes a la clásica, por eso también hay excelentes músicos populares." Al respecto, Leopoldo Israel encuentra una diferencia fundamental en la mercadotecnia, al mano a mano desigual en que lo popular es ampliamente publicitado y lo clásico prácticamente está oculto. Y para lograr ese ansiado acercamiento entre el público cercano a ---,..--,....,_,,.....,,.., . -.,,,---.,las manifestaciones 3;;¡ populares y los músicos de conservatorio, el maestro Gómez Villalobos abre la invitación a los conciertos del ensamble, los cuales "son gratuitos, manejan un lenguaje accesible, no son para eruditos, no son aburridos y tampoco inentendibles" . Finalmente el director se poni a las órdenes del público: "Nosotros estamos para servir a la comunidad". ¿Y por qué la guitarra? "Tuve la oportunidad de tener un tío con guitarra y de ahí nació una unión con el instrumento que no se ha podido disolver." "Las cualidades del instrumento son, que es armónico y tiene más posibilidades sonoras que un violín o un piano." UANL 2000 Juan Francisco Gómez Villalobos Es fundador y actual director del Ensamble de Guit.arras. Es el único integrante que ha permanecido durante los 10 años del sexteto. En la Facult.ad de Música de la UANL se desempeña como catedrático. Leopoldo Israel Treviño Martínez Es fundador del ensamble, donde participó durante el primer año de actividades y, desde hace cinco años, ha sido parte fundamental del sexteto. Él t.ambién es catedrático de la Facultad de Música. Eduardo González Soto "Es un instrumento noble, popular, casi cualquier persona lo puede identificar. No hay familia que no tenga una guit.arra." "Es un instrumento como muy íntimo, su sonido lo he preferido y el material compuesto para guitarra es muy especial." "De todas los instrumentos es el más sordo, en lugares pequeños logra una intimidad con la que me siento más seguro." "Fue una guitarra el instrumento que tuve a la mano, pero si hubiera sido un piano habría elegido el piano... pero fue guitarra." Tiene seis años en el Ensamble, es ca-. tedrático de la Facultad de Música y becario del Conarte. Gracias al programa Financiarte realiza ~ gira "Música en tu comunidad", llevando su música por templos y escuelas. José Luz Cantú Martínez 1 En noviembre próximo cumplirá cuatro años en el ensamble, agrupación a la que ingresó por medio de una audición. Actualmente estudia la licenciatura en guit.arra en la Facult.ad de Música de la UANL. José Arturo Guerrero Lleva un año en el ensamble. En la Facultad de Música de la UANL estudia el último semestre de la licenciatura en música instrumentista. Es maestro de guit.arra en la Casa de la Cultura de Linares. Arturo Guajardo Suárez Desde hace un año forma parte del ensamble, del que es su integrante más joven. Actualmente estudia la licenciatura en música y, como todos los miembros del grupo, es parte de la Facult.ad de Música de la UANL. 9 1 �ESCUELA DE VERANO ; ,t . . 4 HóQ1enaje,a,·· ~ Genaro Salina~ Quiroga Reyes TainezGuttta, .Enrique Martíncz Torres, Helio Ayala Villar,teal y José Manuel Reyna de la Fuente; Auditorio de ta Facultad ESCUELA DE VERANO UANL 2000 Guillermo Santamarina Crítico de arte ! 1 ' ! : j Encontrarse con obras que tal vez no dicen nada por ellas mismas, i como las de la exposición Nipper, arte sonoro, exige inquietud por parte del expectador a fin de que al salir de la galería vayas a buscarle y a confrontar tu conocimiento, tu memoria, tu tradición", dice Santamarina, que el miércoles 19 de julio disertará sobre "Las paradojas del arte contemporáneo"; "no soy un sabihondo\ aclara, pero espero que me hagan muchas preguntas" 11 1 ~ Derecllo. Miércoles lZ ~ de julio, 11!00 hor.ís. ; La Umversidad rinde ún ~ homenaje al tecientemente 11 fallecido maestro decano, don Genar◊ Salinas Qui- "Curiosidad, motor para·exaltar la sensibilidad" roga, cuya vida estuvo ligada prácticamente a los 66 años ~ de historia <le la .institución, . l)on Genaro sein~r¡ Es DE LOS QUE IMPONEN LEY EN EL ARTE ACporó co¡no maestro de la tual mexicano. Frecuentemente forma parte Universidad. en &ep#embre ¡ de jurados de concursos. Forma parte de una de 1934, al año siguiente de ¡ nueva generación de curadores y críticos que su fundación, y apenas el ¡ impulsan el arte como un modo de pasado 19 de julio recibió ¡ conocimiento. Informado y comprometido un homenaje por sus 90 ¡ con las nuevas formas de producción artística, años de edad. Don Genaro l Guillermo Santamarina dirige el centro de dejó de existir el 3 de oc¡ arte ExTeresa, ubicado en el centro histórico tubre, produciendo profun- ¡ de la ciudad de México, dedicado a promover do pesar en la comunidad j expresiones alternativas como el arte objeto, universitaria y en general, ¡ la instalación, el performance, el video y otras debido a su ejemplo de vida ¡ modalidades que por sus diversos soportes sencilla y bonestt implican "paradojas del arte contemporáFue fundador de la Es- ¡ neo" , precisamente el tema de la conf.erencia cuela Nocturna de l}achille- ¡ que impartirá el miércoles 19 de julio a las res, fue el último director ¡ 20:00 horas en la Unidad Abasolo de la Fadd viejo Colegio Civil, 1culfad de Arquitectua, en el Barrio Antiguo, miembro del primer Conse- ¡ dentro de las actividades de la Escuela de Vejo Genera! del Patronato ¡ rano UANL 2000. Universitario. ¡ Santamarina abordará cómo se han roto También futsecretario l los límites del arte contemporáneo. "Habladel Ayuntamiento de Mon- ¡ mas de la enorme cantidad de posibilidades terrey, agente del Ministerio j matéricas y de recursos para la expresión de Público, juez de Letras del ¡ algo que estaba antes ceñido a no más de sieRamo Civil, diputado local, j te técnicas", explica el crítico de arte. gobernador interino en l F.s decir, se han superado los modos convenvarias O<,:JSiones, durante el 1 cionales de la producción artística. período de Raúl Rangel ¡ Exactamente. Los soportes del arte, y las Frias y rector también interi- j circunstancias que viven esos soportes, se esno en seis oportunidades. l tán modificando frente a la necesidad y la voDon Genaro mereció ¡ luntad de una expresión mucho más libre. inumerables reconocimien~ ¡ ¿A nivel institucional también están retos, en 1959 fue declarado ¡ gistrados estos paradigmas? "hijopredilectó" por sus 25 ¡ Así es. Otrá de las paradojas es que todavía · años tomo profesor, en ¡ existe una fuerte legitimación de los medios 1974 proresor emérito, en ¡ tradicionales desde las áreas de lo comercial, 1984 fue homenajeado por ¡ es decir que la pintura y la escultura sobre un sus 50 años de catedrático, 1pedestal, o el arte que está digirido a decorar en 1993 como maestro de~ j o a integrarse a colecciones, sigue estando ahí. ¡ La paradoja es que también hay una gran cancano, en 1996 redbí6 la ti.dad de obras que no tienen esa proyección, Medallá "Alfunso Reyes" y j que no va orientada a eso ni al canal comereste año unJID91enaje con 1motivo de SU$ 90 años ?e ¡ cial ni al mercado ni tampoco con precisión a ¡ un coleccionismo. edad. José Garza ¡ :« ¡ tos". Dentro de los conductos de clima artificial de la biblioteca colocarán un tocadiscos con dos bocinas exteriores para reproducir desde ahí un de con grabaciones de sonidos de diferentes espacios públicos. Pasillo. En el corredor entre la tercera y la cuarta galería de la biblioteca, el colectivo "La Lucha Libre" (Miguel y Lulú) montarán una .instalación sonora con tres tocadiscos y seis bocinas exteriores que reproducirán una serie de des con la grabación de una disputa 'entre dos personajes que discuten cómo elegir una decisión correcta. Sala 4. Un tocadiscos con dos bocinas reproducirá un de con la grabación de una segunda compilación sonora, denominada "Dj's lounge". En este material está la obra del capitalino Mario Garáa Torres titulada "Dj scann/747' y que corresponde a la creación de un dj cuya identidad ha sido creada por el propio artista. Asimismo ese compacto FSfARÁ VACÍA,_SIN OBJETO ALGUNO, ofrecerá las creaciones de dj virtuales una bocina de la que saldrán sonidos. elaborada por Ramón Amezcua, adelante estará alguna .instalación cuyo Pepe Mogt y Mashio Chávez. En esáureo será la música electrónica que ta misma sala estará un monitor con así como una pieza que sin sonido reproductor VHS y audífonos para 11Dnnará la importancia del mismo. Será más apreciar los videos "Accent Mark" y así la genial exposició_n internacional "Nortee", de Ulises Mora y Salvador , arte sonoro", que el joven curador Vázquez; se trata, sobre todo Granados organiza con artistas regios, "Nortee", de una compilación de os, gringos, europeos y de Oceanía. tracks que mezclan la música elecr;;;;,11,11nn,,... representa la primera exposición de SU tipo en Monterrey, con obras cuyo soporte cos.com/nipper.html) una versión cibernética ·en total silencio; ofrecerá la letra de trónica con banda sinaloense y jazz. 1O canciones que al ser leídas por el Anexo sala 4. En lo que es un plincipal es el sonido, una modalidad poco de la misma. espectador éste completará en su patio exterior a la última galería de la Esta es una breve guía, sala por sala, de esta desarrollada en el país y en la ciudad pero que time antecedentes desde los años sesenta. la singular exposición que tendrá como catá-logo mente la experiencia del sonido. Por biblioteca, el artista Aldo Chaparro y Dlllcstra estará montada del 20 al 31 de julio no un libro, como suele tener toda muestra otra parte Mayra Silva y Adrián Por- el colectivo "Los Lichis" montarán cel, también brillantes artistas univer- una escultura sonora, "Andador 20", Cll las galerías de la Biblioteca Universitaria artística, sino un estupendo disco compacto. Sala 1. La exposición abre con una insta- sitarios, montarán lo que ellos llaman una especie de cabañita con ilumi'Raúl Rangel Frías", pero desde el día 14 estará disponible en Internet (www.neuroti- lación sin título de Daniel Lara, joven regio una intervención sonora, "Conduc- nación y sonido. -.............................................................................._;····························...................,:; ·················~·:···························· .. ·:····:·······............................................................................................................................................................... Una exposición genial Guía para un recorrido por Nipper, arte sonoro reconocido por un trabajo tridimensional, consistente en cinco consolas con tocadiscos y cinco discos de 45 rpm. Sala 2. Un tocadiscos con dos bocinas (amplificadores) exteriores transmitirá una compilación sonora identificada corno Noise Lounge, con las creaciones de Alejandro Rosso, integrante del dueto Plastilina Mosh; Rosy Parlane, artista inglesa radicada en Nueva Zelanda; Mona Mur, creadora alemana; Israel Mercado, integrante del colectivo 3erl/5; y Zina Kaye, artista australiana caracterizada por sus composiciones de sonido, video y tecnología. Sala 3. Pilar de la Fuente, versátil artista universitaria, presenta la instalación "Music sound better with you" compuesta por tipografias de vinil adherible de diferentes dimensiones. De la Fuente propone una experiencia sonora dentro de un espacio El jueves 20 de julio a las 20:00 horas será inaugurada la exposición curada por Marco Granados, en las galerías de la Biblioteca Universitari "Raúl Rangel Frías", con creaciones sui generis de artistas mexicanos, alemanes, neozelandeses y norteamericanos ¡ ¡ UANL 2000 ¿Pero el que instituciones privadas cierren sus puertas, como el Museo de Monterrey o el centro cultural de Televisa, más allá de lo económico, advierte algún temor por mostrar lo que viene? Más qu~ un temor es un desconocimiento. Esta es otra paradoja. Frente a la complejidad de un conocimiento y las prácticas en el ámbito de las artes visuales que se han hecho muy complejas y muy especializadas, intensas y profundas, también te encuentras una posición pragmática que niega completamente la posibilidad del contacto. Ese pragmatismo está especialmente en esas capas del conocimiento mediatizado, es decir: en los medios de comunicación masiva. Hay un divorcio, no se puede legitimar algo que es dificil de comunicar en unos cuantos segundos y que requiere de planteamientos más profundos, por lo tanto es mucho más cómodo continuar en un ejercicio de chicle, de mascachicle ¿Considerar que el arte contemporáneo tiene y plantea fundamentos más éticos que estéticos? Esa es otra de las grandes pregunt:is. Son dos valores fundamentales que todos los días tenemos que conciliar. Es muy diñcil porque a veces te das cuenta que la práctica en su canal ético le está obstaculizando su campo de acción a lo que puede ser ese objeto estético. Por otro lado está lllIJl~ el compromiso que se tiene frente a un trabajo relacionado auna comunidad, a una sociedad, en donde lo más importante sin duda también ser.í el papel del arte como un objeto de conocimien· to y de desa-rrollo, un núcleo ético. La mayooa de las veces el arte descuida o se olvida de eso simplemente porque considera que es mucho ~ importante su propia naturaleza y su genialidad. Es díficil responder pero lo más importante es en· contrarte con tus compromisos peoonales. ¿Cuál es el papel del espectador? ¿F.stá ~la~ ya que el arte no es 1,m objeto meramente retinalEl público tiene que llegar con algo al en· cuentro con el arte, pero los medios de comunicación masiva no le han estimulado esa parte que es la curiosidad, no el morbo. Una curiosidad constructiva, propositiva, que ~ alguna manera ha sido opacada por el mensaJC digerido y por la obscenidad que está en ~ elementos del espectáculo. Hay que negar con curiosidad para que, después de encOlt trarte con objetos que tal vez no te dicen nt da por ellos mismos, pueda exalwse una parte de tu sensibilidad o una parte de nd sentidos; que al salir de una galería o de : muse~ v~yas a buscarle y a c?nfrontar ~ 1 conocuruento, en tu memona, en tu ción. . i' »J OSCURO '.IERRrr, Los oscuros territorios de Alfonso Reyes Martínez Al~ .. t}fiidad Abasolo de la Facultad de Arquittffllra • miétwles 26 <Je julio, 20 horas. Un ~nguajc colpquial exp~sa los pensatni<:ll.t~ recónditos y ~e~ del J)O" efu Alfunso Reyes Martínez"en sU reciente pocmano: Os~uro ~tt>rw. En ~e, el , poeia ltgiomootfno glo$á y desglosalos grandes tema§,culnvados seculannente caJ\,~ *J)Ql' 10$ ofu:íantes de e.,re dificil llt't~- Fl ~ de rettnnh~ en nuestr0$ oídós al terminar de,Jtedós. Os&uro temttWUJ en tealídad. es un..carca, Deno,!,ie fle~, ~'---- --x,...~ m .· '"" dan en el blanco que"'bUS(!a d. fkchador. (GetiiirtJ \JJ,IIQ \ . ~ • - - , - : l ~ U : - • . . , · , !ft 1IJt.,it:¡d) -~~1-•e 11-. oruo ':Jf.r'"'º u:.Jes Martínez 11 4 l �, on ama e -ro uera Camina a contracorriente. En su casa tiene a un papá que es de los mejores directores técnicos de futbol, pero ella ha decidido ejercitar el espíritu. No canta lo que le dicen, sino lo que siente, lo que ella misma compone. No se considera la roquera tampoco una cantante de pop convencional. Es una artista libre e independiente, guitarra y voz personal, auténtica y genuina. Estará el 21 de julio en el Teatro Universitario dentro de las actividades de la Escuela de Verano UANL 2000 11 11 , Texto: José Garza Fotos: David Harari e lvonne Venegas Es ilustrar su más reciente producción discográfica, como una vela, no incandescente, advierte, pero siempre Lctoftre, pretendió establecer naturalidad ante todo. ¿EN ALGÚN OTRO MOMENTO HABLAMOS DE ELLA? constante y cálida, con una copa de buen vino tinto. Su casa es la casa más grande del mundo: caben todos y todos ... caben. Ahí está, recostada en un sofa rojo y una cortina verde; está en el cuarto de la ducha, mirándose al espejo, casi desnuda. La fotógrafa Yvonne Venegas la retrata y logra estupendos aceccamientos a su rostro de nariz afilada y cabellera rubia al vuelo, a sus pies, manos, abdomen y cadera. Tan envilecida está la imaginería que, diría ella, "todo lo consideramos implícito con sexo y con una carga moral nefasta que a rrú me da mucha güeva". Por eso con esas fotografias que le hicieron para 12 Recuerdo de niña ver a mi papá en calzones y no preocuparme por nada. Ahora tal parece que a los niños hay que educarlos en el morbo de decir: "Un par de teclas grandotas es lo bueno d~ hoy". Me parece terrible, me parece una educación muy banal y terrible. Por eso las fotos se muestran de una manera natural. Ely Guerra llama la atención. Está en la búsqueda de una propuesta musical personal y convoca a acompañarla. Hace dos años se presentó rapada en la portada de Time, que le ubicó junto a Julieta Venegas como una de las protagonistas de lo que la publicación gringa llama 13 �"La era de las roqueras". El año pasado se dejó crecer un poquito el pelo y lo oxigenó. Ahora su cabellera sigue corta, pero negra, medio "Beatle", dice. Pero la principal arma de Ely está en su par de guitarras, una eléctrica y otra acústica, y en una voluntad enonne por desarrollar un espíritu auténtico que compartir en el escenario o en alguna grabación. Ely evoluciona paso a paso. En poco más de cinco años ha producido tres discos: Ely Guerra (BMG, 1994), Pa' morirse de amor me choca hacer siempre lo mismo (quizá por eso siempre cambio de peinado). Soy un ser humano en desarrollo y eso está reflejado en mi trabajo. Mi inspiración proviene de la cotidianidad. Mis rolas, transparencia de mi ser" Y así es. Ely habla, canta, de lo que 11 conoce, de lo que le es propio. Sin embargo le digo que sus canciones son de amor, pero también de desolación. "Si suelto un poco el aire para que se me aligere este dolor posiblemente pueda ser feliz o puede ser que no", canta en "El mar». "Vete cuando puedas porque ya no quiero más/ Los mios son discos diferentes porque se ha dado una evolución en el trabajo. Me choca quedarme parada, me choca hacer siempre lo mismo (quizá por eso siempre cambio de peinado). Soy un ser humano en desarrollo y eso está reflejado en mi trabajo. Mi inspiración proviene de la .cotidianidad (EMI, 1997)y Lotofire(EMl, 1999). Del primero al tercero ha transitado de lo pop y otras convenciones hacia una propuesta más auténtica ligada al bo~anova, al jazz, al rock, con letras propias dotadas de poesía y un carácter introspectivo y biográfico; su voz, entonada y llena de energía, es rica en matices y textura,s. Los míos son discos diferentes porque se ha dado una evolución en el trabajo, explica Ely. Me choca quedarme parada, tus simples momentos no me vuelven a afectar 11 , expresa precisamente en "Vete". En el disco Pa' morirse de am<1r está más presente esa sensación por el momento en el que vivía, de soledad personal, cuenta Ely. Ya tenía mucho rato en la ciudad de México, sola; como que fue necesario establecer esa malancolía y nostalgia, pero bueno, creo que todos tenemos momentos de desolación, en los que nos sentimos apartados, tristones, lo cual también ha sido un arma para componer. ¿En el trabajo artístico están rejlejllÚI la biografía, las referencias autobiogrRfi• cas? Totalmente. Yo no sé hacer una rola si no hablo de lo que conozco. Mis rolas son una perfecta transparencia de mi ser •interior. ¿Tú proceso de creación es.similar al de una escritora, una poeta? No lo sé. A mí me hubiera gustado ser ambas cosas, perQ no sé si lo esté logrando. En algunos momentos me gusta jugar a la poeta, pero en otros son grandes ~flexiones de las cosas que me suceden. Si de pronto mis canciones tienen algo que decir, con eso me conformo. Si hay al. guien del otro lado que las escucha y les sirve, con eso me conformo más allá de pretender ser algo que.ni siquiera me lo había planteado. Ely no reconoce influencias literarias propiamente dichas en su trabajo. "No es que una vaya y busque en un libro y de aM saque la rola. A mí me nutre cualquier situación personal. No soy una lectora voraz pero sí me gusta leer, tengo poel3S preferidos como Pedro Salinas. Seguro que la poesía tiene que ver con la fuente de impiración. Igual la obra de Mario Benedetti, Sor Juana Inés de la Cruz, Mary Shdley. La literatura entra en juego en mi trabap, no es lo más detenninante pero sí nutre igual que la cocina, por ejemplo. Le pregunto a Ely por sus referencias musicales. El tema "Vete", por ejemplo, registra unos teclados neopsicodélicos, setenteros, le digo. Al final todo es una influencia. Tampoco soy una compradora compulsiva de música: no me gusta ir a una tienda y salir con setenta mil discos, no es que no me guste pero no soy así. Soy muy selectiva Y escucho quizá pocas cosas tal vez porque en mi infancia no hubo mucha música. En mi infancia hubo más futbol que música, hubo otra disciplina: hubo natación, ballet clásico, a mí me enseñaron a hacer deportt antes que cantar, para mí la música es una vocación. En mi casa lo que más escuché fue música en portugués: ~ova, sam· bas, batucadas. Maria Creus, Miltón Do Nacimento, esa era la gente que escu~ban mis papás. Esa es la gran infl.uenaa. musical que tengo yo ahora. Por eso tengo rolas muy brasileiras. Lctofire tiene m que ver con mi infancia. Yo admiro a Orton, Johnny Michel, Piona Apple, Meacy Grey; me gusta mucha música ele(• trónica y las fusiones que se están ahora. Pero mi gran influencia es lo me enseñaron de niña. "Nosotras proporcionamos • la parte femenina que todos ten~_ii Ely Guerra comenzó su carrera musaca desde los quince años de edad, traba~ do "con gente que me daba chambas: �espacio auténtico que nos permita como somos, que nos da la tcr posibilidad de hacer lo que queremos ypoder estar satisfechos. •En México el pop está muy mal entendido. El pop es Paulina Rubio, Mercurio y otros artistas y bandas con propuestas musicales muy limitadas, con un alma muy poco personal. El hecho de que II me digan "cantante de pop no me molesta porque, probablemente, lo que yo tengo_de pop tiene que ver más con lo que yo pueda tener de universal que con lo que sucede en mi país. Por eso creo que estar en el rock es más pcr una actitud: soy una mujer indq,endiente, que no he tenido que sacrificar mis canciones por cantar las de alguien más porque la mías no iban a pegar. El rock es un espacio abierto para la autenticidad, y ese espacio hay que ganarlo y ejercerlo." -~º · · · , lectiva ella "toAhf está en el cuarto de baño casi desnuda La fotógrafa Yvonne Venegas la retrata y logra estupendos acercamientos. Tan enVl"lea·da está la imagmena El que t' diría d"' establecer do lo co~sideramos implfcito ~on sexo y con. una carga moral nefasta que a mf me da mucha güevá'. Con estas fotografias, que acompañan al disco LotoJ're, Ypre en 10 naturalidad ante todo, lejos de cualquier morbosidad. coros, coreografías", hasta que finnó un contrato con BMG Ariola que le dio la oportunidad de iniciar a pesar de trabas, inmadurez e ignorancia sobre el monstruo de la industria de la música. Poco a poco fue aprendiendo los tejes manejes del asunto y comenzó cantando en peñas, bares, tocando sus rolas hasta que escuchó que alguien preguntó: ¿Esas canciones de quién son? Vamos a intentar grabarlas. De esas primeras canciones de Ely, contenidas en su disco epónimo, puede rescatarse su versión personal de la célebre "Júrame" de Greever. Jesús López, de la compañía, me pidió que en el disco rindiera homenaje a una compositora mexicana. No vi más que a Maria Greever. Greever fue una mujer intensa y apasionada, y yo soy igual. Aunque es una canción con la que me identifico, "Júrame" no es precisamente la canción que podía representar mi músi• ca; además, cuando la compañía se dio cuenta de que no iba a ser un hit, mandó el. disco al olvido. ¿Consideras que este momento de proyección de mujeres roqueras, de proyectos co/ecti-vos como "De diJJas poz" y conciertos masiJJos como el del zócalo capitalino "A toda mujer", las fortalece a ustedes en lo indiPidual frente a la industria del disco? No hay duda que las mujeres son las que más han vendido en la industria de la música en los años recientes. Por supuesto que con mi primer disco tuve un tipo 16 de problemas y que ahora enfrento otros. Sin embargo, estoy tranquila: ahora gow de una mejor posición, de un respeto a mi música, pero sigue habiendo broncas como el hecho de que el disco Lotoftre no es muy comercial y la compañía no se atreve a apoyarlo de manera abierta, son cosas que suceden y ni hablar pero veo I muy positiva la presencia femenina porque es muy importante y muy deseada. Nosotros estamos proporcionando la parte femenina que todos tenemos y que merece un espado. ¿Eres una cantante de pop con alma de roquera? Ely suelta una carcajada ante la pregunta que le formulo de tajo. Acepta la observación porque finalmente sabe que En mi infancia hubo más futbol que música, hubo otra disciplina: hubo natación, ballet clásico a mí me enseñaron a hacer deporte antes que cantar, para mi la música es una vocación. En mi casa lo que más escuché fue música en portugués: bossanova, sambas, batucadas "No me molesta que me digan cantante de pop" Ely Guerra no se ha andado por las ramas: disco a disco se ha ganado un espacio en el medio roquero. Una prueba está en su intervensión en la banda sonora de la película Amores perros de Alejandro González lñárritu con la pieza "Dime cuándo comenzó el dolor", y participando con los coros en el tema "De perros amores" que Control Machete realizó para este exitosísimo film azteca. uno como auditorio elige qué escuchar y ellos, como músicos, quieren· ser escuchados. Yo no me considero "la roquera" afir. ma Ely enfadada por el envilecimiento de · tal palabra, "mal entendida y mal ubicada". Cuando salió la revista Time con el titular "La era de las roqueras" me sentí muy mal porque no somos roqueras en el contexto en el que la publicación utilizó la palabra, en la onda del reventón y de la rebeldía. Yo no tengo nada de eso. De he- .., cho Tito y yo, dedicados a la música, somos bastantes caseros. Para mí el rock representa la oportunidad de buscar un 'Ya moríamos por presentarnos en Monterrey'' Ely Guerra nació un tanto accidentalmente en Monterrey. La món: su papá, el técnico de futbol Alberto Guerra, jugaba en los años setenta en el equipo de los Rayados. De hecho es la única de sus hermanos que nació fuera de Guadalajara, lugar de residencia de la familia. Así que su paso por la Sultana del Norte ha sido transitorio, aunq~e entrañable en cuanto a las amistades que por acá tiene, como con Toy, el dj de Control Machete. Sin embargo nunca ha presentado un toquín en la ciudad. Sólo la ha visitado en plan promociona!. "Ya moríamos por l'resentarnos en Monterrey", dice FJy emocionada y cruzando los dedos por que su concierto en el Teatro Universitario, el viernes 21 de julio a las 20 horas, se lleve al cabo felizmente. No es para lllenos el temor. Hace un par de IDescs se le presentó un proyecto de seis conciertos en la ciudad -~ro todo se vino abajo, fue bien . lliste". Esta vez sí es verdad: La Uni confirma la presentación de FJy dentro de las actividades de la &cuela de Verano 2000. Me da mucho gusto que ustedes, en una Universidad, en. un COn.teno que tiene que ver con la cultura, nos inviten para una preSCluación. Para nosotros es una ~ alegría que se empiecen a abrir espacios de este tipo. Los guitarrazos de Guerra "¿Algo radical? Ya lo hice: me pelé a rapa" Ely Guerra suelta un estruendoso "¡Ah, en la madre! 11 cuando tiene enfrente el test de Vida Universitaria. "Ese tipo de cosas me ponen muy nerviosa 11 , dice la cantautora que prefiere donnir que hacer ejercicio, la fruta a los hot_ calces y Santa Claus a los Reyes Magos. "Es falso que el rock sin drogas pierda energía 11 , sentencia esta mujer convencida de la posibilidad de la muerte por amor: 11 La oscuridad tiene ventajas sobre mí, me hace llorar". Si llegas a presidente de gobierno, ¿tu primer medida? No me imagino como política. ¿Qué rasgo de tu personalidad eliminarías? La baja autoestima. ¿Algo radical que harías? Ya lo hice: me pelé a rapa. ¿Qué libro has leído dos veces? E/, médico, de Bordon. La última borradtera. Con nú papá, hace unos dos años. ¿Qué saldría de un dúo entre Ely Guerra_ y . Rkky Martín? Ja, quién sabe, pero algo chiqo s1 fuera nú rola. Falso o verdadero Con Vicente Fox, las mujeres pierden. Falso. El rock sin drogas pierde energía. Falso. La oscuridad tiene ventajas sobre ti, te hace llorar. Verdadero Es posible morir de amor. Verdadero. El test Tienes tnás de... a) Religiosa b) Familiar c) Rebelde ¿Qué zona de tu casa prefieres? a) Cama · b) Cocina c) Baño Te raparías por... a) Que no salga el PRI de Los Pinos b) Aparecer en la portada de Time c) Ninguna razón Si tienes frío... a) Te aguantas b) Te tapas . . e) Que vengan a ti, lonely mghts, lonely mghts Preferencias Fruta o hot Calces Agua o martini Reflexiva o impulsiva Molotov o Control Machete Dormir O hacer ejercicio O'connor o Madonna Santa Claus O Reyes Magos Condón sí o condón no �Dr. Pierre Cazalis Tenemos que reinventar la universidad Edmundo Derbez García CHTEDHH FIN DE MILENIO CON LA EVOLUCIÓN DEL MUNDO, LA GLO- balización y la movilidad del conocimiento y de las personas necesitamos creatividad, flexibilidad, liderazgo, valor, ~ o y ética para reinventar permanentemente la universidad, expresó el Dr. Pierre Cazalis, coordinador. general del Instituto de Gestión y Liderazgo Universitario de la Organización Universitaria Interamericana (IGLU-OUI). "Tenemos un doble desafio, primero, conciliar una formación profesional correcta con una formación profesional profunda; segundo, planificar la universidad para un futuro desconocido", expresó el 7 de julio durante su ponencia "Los elementos para la construcción de las universidades del futuro". Frente a esto, Cazalis dijo que es imposible formar funciones de trabajo particulares, ¿qué debemos de hacer?, dar a los jóvenes una formación amplia y profunda. Tenemos que reinventar la universidad en base a 15 elementos de perfiles alternativos. Primero la universidad pluricognocitiva; segundo, humanista, en el sentido del desarrollo humano, el cual es un modelo de formación esencial. "Tenemos que formar una persona que tendrá que autoformarse permanentemente, de allí el concepto de formación continua." La universidad integral, es decir con la intersección entre la científica del modelo alemán de Humboldt, la humanista, representada por el cardenal Newmann que formaba en ciencias y artes, y la utilitarista de Land Grant. "La universidad que intentamos construir, en Monterrey, por ejemplo, es una universidad compleja y completa que integra ciencia, investigación, humanismo y utilitarismo. HTiene que ser cívica, es decir, al servicio de la población, pero manteniendo su autonomía, no ser esclavo de empresas, del gobierno o de los padres, tiene que ser crítica y libre, es decir, no estar subordinada a cualquier poder único." Recentrada en el estudiante porque, 18 los de pregrado, principalmente, han sido muy desatendidos. "Cuando los profesores orientan su desempeño principalmente al estudiante del posgrado y olvidan a los de pregrado -observó Cazalisprovocan un problema muy serio en la universidad. ¿Y cómo darle atención al estudiante hoy en día? con tutoría y orientación, más que como transmirores de conocimiento. Centrada en el aprendizaje, la automatización, la formación (no información). Los 15 elementos de la universidad del 2000 l. Pluricognocitiva 2. Humanista 3. Integrada 4, Cívica, critica y libre. 5. Recentrada en el estudiante 6. Centrada en el aprendizaJe1 la automatización, la formación 7. De tamaño controlado 8. Autónoma y descentralizada 9. Federada al nivel de sistema 10.. Federal en su organización interna 11. Organización académica matriarcal 12. Planificación continua 13. Evaluación •14. Profesionalización de todos los actores 15. Ética ¡Qué es el aprendizaje?, se preguntó, es la búsqueda e identificación de un modelo que conduce a la autonomía. De tamaño controlado para que el estudiante se identifique e integre a un modelo que puede ser la institución, el grupo o el maestro. Autónoma y descentralizada en las decisiones y las acciones para solucionar sus problemas a la base, es decir, donde se plantean. Debe ser una universidad federada al nivel de sistema "Una wuversidad no puede sola cumplir con las inmensas necesidades, la complejidad de las ciencias y la obsolecencia de las tecnologías". Por eso deben ser socias de otras universidades organizadas en redes libr~ e inteligentes. Pero también debe ser federal en su organización interna. Se preguntó, ¡cómo lograrlo si los problemas son multidisciplinarios? Mediante una organización académica matriarcal, respondió Cazalis, la cual tendrá éxito si hay integración entre las personas. También es necesaria la planificación estratégica de manera continua, porque las necesidades, las carreras, los planes son cambiantes, para ello hace fulta observar permanentemente la realidad. La universidad · debe ser evaluada en todos los niveles desde el institucional . · hasta el individual. "No hay calidad slll evaluación." La profesionalización de todos lo~ actores, dirigentes, profesores. "Las uruversidades forman a los profesionistas dd mundo, pero son manejadas ·por aficionados." . o Y finalmente mencionó como ú1nrn elemento la ética como parte de la educación integral del alumno. ) � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2000 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 67 Mes de publicación Mes cuando se publicó Julio Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2000, Época Nueva, Año 3, No 67, Julio 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/07/2000 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014501 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Ciencias políticas Conservación Ambiental Ely Guerra Música Odontología Orquesta https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19653/VIDA_UNIVERSITARIA_2000._NE._Ano_3._No._68._Agosto._0002014496ocr.pdf 1cf397e862f0b22243f8c46ca5e0030f PDF Text Text FONDO l/,NIVasiTAJUO - DE AGOSTO DE 2000 �. En Pueblo Nuevo Motivan a Abatirán problemas de jóvenes proteger propiedad intelectual . meJores en ortografia Héctor Herrera Hemández de la Preparatoria No. 7 Las Puentes, Mónica Reséndiz Acosta de la Preparatoria No. 15 Madero y Diego Raúl Montoya de la Preparatoria No. 1, obtuvieron los tres primeros lugares del Tercer Concurso de Ortografia Interpreparatorias de la UANL. Los dos primeros lugares se hicieron acreedores de una computadora y el tercer lugar de dos mil pesos y una enciclopedia. Además fueron premiados los diez mejores estudiantes seleccionados por el jurado. Previamente al concurso final, cada escuela realizó un concurso interno de ortografia y sus ganadores acudieron a representarlos en este evento, en donde cada joven aplicó sus conocimientos, afirmó Nora Medina Pedraza. En el certamen participaron 135 estudiantes de las distintas preparatorias y la premiación se efectuó el 5 de julio en el auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" . (Fernando Cru~ Gonuílez) Técnicos coahuilenses culminarán carrera en UANL La Universidad suscribió un convenio de intercambio académico que permitirá a los egresados del Instin1to Tecnológico de Piedras Negras, Coahuila, que ofrece carreras de técnico superior universitario de dos años de duración, continuar sus estudios profesionales en alguna de las carreras que ofrece la UANL. Otra áreas de colaboración es la formación y preparación de docentes a nivel posgrado, mediante la realización de la maestría en la enseñanza de las ciencias con cuatro o cinco disciplinas diferentes. "Para nosotros es un aliciente que nuestros jóvenes que ya están a punto de egresar en la primera generación continúen sus estudios en otro nivel educativo", refirió Jaime Guevara Villanueva, rector del instituto. Con el propósito de lograr una mayor atención a las distintaS problemáticas que erurentan los adolescentes de la colonia Pueblo Nuevo del municipio de Apodaca, la asociación civil "Pueblo Nuevo" entregó a la UANL un inmueble ubicado en el centro de !8 ~ Modelo educativo tradicional es parte del pasado Conquista Finlandia Ballet de la EIAO El Ballet Folklórico de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" (EIAO), llevando la representación de la Universidad, conquistó la atención y el cariño del pueblo de Helsinki, Finlandia, durante su participación en el Festival Tansi Ha Laulipidot Jutiset 2000 realizado con motivo de los 450 años de fundación de la ciudad. Durante los 10 días del festival el ballet presentó diez funciones formales en el Estadio Olímpico y en el Teatro Saboi, dos callejeras, una en correos y otra en el kiosco principal de la ciudad, además de tomar parte en un gran desfile realizado por todas las avenidas de la ciudad y de ser entrevistado en uno de los progran1as televisivos de mayor difusión en el país. Coordinado por el maestro Andrés Martínez Vidales, los 16 estudiantes de distintas dependencias universitarias presentaron un programa basado en danza contemporánea, "Fiesta en Chalma" y los rituales prehispánicos "Al principio de la vida" y "Culto al dios Sol" . Luego, abordo del barco de lujo 11 Cinderella", en travesía a Tallin por el golfo de Finlandia, realizaron dos funciones especiales, así como en las ciudades de Lal1ti, Tampere y Hollola. El festival concluyó el 19 de junio con el auspicio de la UNESCO y realizado en coordinadación con la ciudad de Tallin, Estonia, con participación de la República Checa, Hungría y Noruega. (Efraín A/dama Villa) Clausuran curso de creat:nri.dad literaria Mediante la presentación de trabajos realizados durante las dos semanas de actividad se realizó el 21 de julio la clausura del primer curso de capacitación para coordinadores de talleres litetarios organizado por el Departamento de Difusión Cultural de la UANL. Además se impartieron téaúcas como artes plásticas, música y teatro guiñol, en el que, utilizando diversos materiales, realizaron títeres de guante, varilla y tamaño natural. Participaron 15 maestros de las preparatorias, como la 21 de China, 24 de ciudad Anáhuac, 20 de Villa de Santiago, 15 Unidad Rorida, y la Preparatoria Témica "Álvaro Obregón". Una vez capacitados los docentes furmarán talleres de creación literaria en sus dependencias, mediante los cuales se pretende que el estudiante desarrolle una mayor sensibilidad artística y la exprese utilizando cualquier técnica.(Efraín Atib,,mw Villa) [I • llº¡da . Fl modelo educativo tradicional en que el profesor es un expositor y el alumno un rtceptor debe cambiar, según Edgardo Reyes Salcido. Endnuevo modelo se necesita que el maestro sea un facilitador, coordiñador y un Despertarán interés por la fisica Más de 250 docentes participaron en el Segundo una propuesta positiva y alentadora para que nuesnos Congreso Universitario de esm.diantes razonen y apliquen Enseñania de la ]:ísic;i en el los conocimientos 4e la &i<:a', Nivel Medio Superior expresó Ricardo Oziel Flore$. realizado del 26 .tl 30 de junio • Salinas, coordinador de en el Centro de Apoyo Preparatorias. Académico de la Unidad Por esa razón1os maestros del Mederos. área realizaron un lnter~bio El propósito es actualizar los de experiencias didácticas, de estudios sobre la ñsic¾ así como investigación y expusieron sus buscar nuevas herramientas, propuestaS mediante estrategias y metodologías para conferencias magistrales Y~ propiciar un mayor interés de de discusión. los estudiantes de preparatoria El congreso fue otganiz.ado JX1' tanto en los contenidos como la Secretaría Académica, la en la experimentación de esta Coordinación de Prepata~ l · materia. la Preparatoria No. 8. (EJrtl,I,, "Es m.ario que busquemos Aldama Villa) - r--------------------------------------------------------------------------------------------------------------. --------~----:;:1 1 . • 1 ¡ : 1 •• Rector Dr. Reyes S. Tamez Guerra ~ . . Secretarw general Dr. Luis Galáh Wong 'f' Sttnlario d, &touWn Y C.,,.~ Lle. H,m"'lJ se.,,,. H=ra J1 " mmI·tam. Director José Garza Coonlina,i6n Moio NO"'- yEdmMOO ""'"' 1 : 1 : : 1 1 1 1 1 1 1 : J 1 Co"ecci6n y estilo Genaro Huacal Formacwn Alberto Díaz Fotografía Pablo Cuéllar Asistente de redaccwn Adriana Ochoa Medrano Colaboradores Alma Patricia Ranúrez P. de León y Beatriz Leal Webmaster Dagoberto Salas Distribuci6n David Barró,n Consejo editorial Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano, Humberto Salazar, Roberto Silva, Jorge Villegas y Silvino Jaramillo. Vida Universitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de información, análisis y difusión cultural. Oficinas: Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L. Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se re¡iben colaboraciones sujetas a revisión. Está autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los textos firmados son responsabilidad del autor. Distribución gratuita. Dirección electrónica: http://www.uanl.mx/publicaciones/vidauni E-mail: vidauni@ccr.dsi.uanl.mx · L----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2 Concluye curso IGLU 2000 : 1 1 1 1 1 1 1 1 __J motivador, mientras el alumno es paniápativo, colaborador, innovador y autoevaluador, trabaja en equipo y diseña su prq,io plan de estudios. Así lo expresó durante la conferencia .magistral "La educación en el siglo XXI 11 , como parte de la clausura del curso de Gestión y Liderazgo Universitario IGLU 2000 dependiente de la Organización Universitaria Interamericana (OUI). El maestro debe trabajar con Internet, la televisión interactiva y con otros grupos de estudiantes con los que interactúe. 'Necesitanios una educación que haga crecer al hombre integralmente, que le inserte valores y virtudes, que no lo desarraigue de !Us tradiciones, que lo haga un ciudadano sk>baI Yque sepa pensar, juzgar, innovar, tolerar y mirar hacia el futuro. 11 ~ universidades deben hablar la misma terminología y operar en la misma dimensión que las grandes empresas, que ahora se rcficren a la administración del Conocimiento, expresó el director de F.!tudios Especiales del grupo FEMSA. El~ de capacitación de dirigentes ~ 1!'JIVcrsitarios se desarrolló del 26 de junio al 21d_e )ulio en el Centro de Apoyo y Servicios Académicos de la Universidad. ~te las cuatro semanas de actividad los / dirigentes de universidades de México y e Latinoamérica, además de los 17 cgres¡dos del curso IGLU tuvieron la ?P°ftunidad de compartir 'experiencias, Intercambiar puntos de vista y desarrollar :te~as para enfrentar los retos de la {.¡ caoón en los albores del tercer mi)enio. ~remo~a de clausura estuvo a cargo de Univ Alanigue, coordinadora del espacio Crsítario Teresa Betancourt COordin Ma adora del centro IGLU'en México, y ~ <?>varrubias Martínez, directora de ~ón YDesarrollo Universitario de la Villii) casa de estudios. (EfrainAtdama En el edificio con 51 metros cuadrados de construcción y entregado en comodato a la Universidad, estudiantes y profesionistas ofrecerán servicios de salud y difusión de progranias educativos con especial énfasis en la atención psicológica a jóvenes, buscando combatir problemas como drogadicción, delincuencia y desintegración familiar. "La colonia Pueblo Nuevo es una comunidad habitada por más de 80 mil personas que han venido de otros lugares de la república, donde los servicios de salud son insuficientes, a pesar de los esfuerzos realizados, sigue habiendo problemas, sobre todo índices de drogadicción muy altos y maltrato a menores", comentó Juan Antonio Salazar Vallone, presidente de la asociación civil. "Pensamos ...✓.1I1adió-que lo que más va a ayudar a esta comunidad es la educación, hemos trabajado en ~ ese sentido impartiendo cursos de g formación humana, de valores, i desarrollo de habilidades- prácricas. " ~ El inmueble se entregó durante la § firma de un convenio suscrito por el u. rector Reyes S. Tamez Guerra, Juan Antonio Salazar Vallone y Amador Flores Aréchiga, director de los progranias de salud dela UANL. Estuvieron presentes los directores de las facultades de Psicología, Odontología y Salud Pública y Nutrición de la UANL, además de representantes de empresas ubicadas en Apodaca e integrantes de la asociación. (Efraín Aldama Villa) Gonzalo Rojas visita la Capilla Alfonsina FONDO UNIVE.~SlTARIO La protección intelectual actúa como incentivo de la creatividad humana, ensanclia las fronteras de la ciencia y enriquece el mundo de la literatura y las artes, expresó José Luis Herce-Vigil. El director de la Sociedad de Información de Propiedad Industrial en la Organización Mundial de Propiedad Intelectual (OMPI) añadió que ésta pretende crear un marco estable para la comercialización de los productos de la propiedad intelectual, lo que redituará en una mayor agilización del comercio internacional. De las 40 mil patentes realizadas en industrias y universidades mexicanas sólo 10 mil están protegidas, por lo que habló de las ventajas de protegerlas en todo el mundo. Herce-Vigil participó en el seminario "La propiedad intelectual en un mundo globalizado" organizado por la Universidad de Guanajuato, la Facultad de Ingeniería de la UNAM y la UANL con el fin de ofrecer un panorama sobre las principales tendencias nacionales e internacionales en el manejo de la propiedad intelectual para un mejor aprovechamiento en la realización de negocios. Se considera a la creatividad, en su forma de ideas e innovaciones, como una riqueza. Otro ponente fue Antonio Camacho Vargas, director divisional de Promoción y Servicios de Información Tecnológica del Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI) quien habló de la regulación de transgresiones conformt a la ley. El evento se realizó el 3 de julio en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". (Efraín A/dama Villa) 1 -! · ta- h.l Gonzalo Roías visitó la Capilla Alfonsina el 11 de julio como parte de su El poe c 1eno J • R . S fí d E - N ., · dad Ganador entre otros de los premios erna o a e spana, apresentae1on en la ClU • ' '. • • l lB · A . · t ura de ch·le 1 y Octavio Paz' fue invitado por el Festival Cu tura _amo nc1onal de Litera . Mun1C1p10 . . . de Monterrey, Conarte' Marco, FCE y Hotel Howard Johnson. aguo, • Tiene UANL 33 mil alumnos de nuevo mgreso Al inicio del semestre, este 14 de a~osto, la Universidad tiene 21 mil 223 estudiantes de preparatoria y 12 mil de fu._cultades de nuevo .mgreso. La primera es la cifra resultante del •, proceso del ~onc~so de ingreso a educac1on media supenor publica. Por segunda OCasión se implementó el acceso de los aspirantes en un sólo p~oceso que sí lifica trámites y evita dupliadad de pagos. 1 32 mil 373 sustentantes de examen el Dpeos . d a 10 de junio, 21 mil 223 fueron ~1gna os escue1as de Ia UANL, Preparatonas de la 1 a la 24. Otros nueve mil 207 acuden a preparatorias técnicas como el DGETI, DGETA, CECIT y la "Enuliano Zapata 11 , ya que participaron en el proceso 25 instituciones de educación técnica. También en este semestre entran en vigor las diferentes modalidades educativas de acreditación del Programa de Estudios Generales Universitarios. Éste propone las modalidades de educación presencial, de competencia y a distancia. ,' Cabe mencionar que esta última, utiliza opciones cualitativamente distintaS a las tradicionales que permite, entre otras cosas, que el estudiante sea el centró de la enseñanza. El uso de los exámenes de competencia tiene como finalidad medir el grado de desarrollo de una serie de competencias que tiene que ver éon conocimientos, habilidades y acritudes relacionadas con la formación integral del estudiante universitario. (Diana Adame) 3 1 �f5CUELA DE VERANO JOOO Develan busto de don Genaro Salinas-Quiroga f5CUELA DE VERANO JOOO Atrae exposición de arte sonoro Taller de títeres La figura del jurista y distinguido universitario Genaro Salinas Quiroga permanecerá junto al auditorio que lleva su nombre en la Facultad de Derecho y Colegio de Criminología como muestra a las generaciones futuras de lealtad, trabajo y amor a la cátedra de derecho. Esto, luego de que el rector Reyes S. Tamez Guerra y el gobernador del estado Femando "un universitario que ha sido piedra angular en el desarrollo de la institución, sin duda su nombre estará junto al de los grandes universitarios". El acto coincidió con el Día del Abogado en el que además de Salinas Quiroga, la Facultad y el Foro de Abogados del Estado de Nuevo León reconoció a Alonso Ayala Rodríguez y Sergio Valdés Flaquee. · Éste reseñó algunos de los acontecimientos históricos que han contribuido a establecer y perfeccionar el estado de derecho entre los hombres. Por su parte, el gobernador Fernando Canales expresó su Canales Clariond develaran el 12 convicción de que los de julio un busto elaborado por universitarios tienen la el escultor Cuauhtémoc capacidad técnica, científi~a y Zamudio. humana para buscar y "Mi padre fue un gran hombre, encontrar solución a los un gran abogado, pero más que grandes problemas. todo fue un maestro Dijo que son la ignorancia, la universitario en toda la extensión pobreza, 1a insalubridad las El gru~~ La Luna_ y ?l Dragón enseñaron a un entusiasta grupo de de la palabra y un hombre de enfermedades y la falta de peq~enmes las tecmcas para construir muñecos manipulables y elbien, un maestro que dedicaba el desarrollo humano. los incorporaron su creatividad para darles forma. tiempo necesario a sus ·cátedras y Asistieron a1 acto el que se sentía muy halagado procurador del estado, José cuando éstas tenían éxito y Santos González; el despertaban el interés en sus presidente del Tribunal ~umnos", dijo su hijo Genaro Superior de Justicia, Enrique Salinas Ruiz. Guzmán; el presidente de la "Jamás emitió queja alguna de Judicatura del Estado, su exhaustivo trabajo y siempre Amadeo Garza Treviño y el Cubrir las carencias conservó su gran alegría de vivir director de la Facultad de nuevas tecnologías que traen los hasta en los últimos minutos de Derecho y Colegio de y las trayectorias alumnos del nivel su existencia." Criminología, Helio Ayala académicas de los medio superior es Por su parte Tamez Guerra se Villarreal. (Efraín A/dama estudiantes parte de la refirió a Salinas Quiroga como Villa) complican la tarea problemática que del maestro en el enfrentan los presente. "Los profesores de tipos de problemas ciencias sociales, entre alumnos y expresó Eduardo maestro del nivel Remedi Alione, medio superior son investigador del variados." Instituto La preparatoria, Politécnico como institución Nacional. social, reproduce, Durante la desarrolla y conferencia "La transmite enseñanza de las determinada ciencias sociales en cultura el nivel medio especializada, superior", realizada porque genera una el 13 de julio en el serie de f.j _ auditorio de la ~ ' comportamientos e El gobernador Fernando Canales entrega un reconocimiento a Ser- Preparatoria No. 15 Madero identifica a la cultura cierta explicó que los problemas ' gio Valdés Flaquer. Atestigua e[ rector, Reyes S. Tamez. educación especial. (Fernando familiares, el surgimiento de Cruz González) Maestros deben cubrir carencias de alumnos 4 Julio 21, Ely Guerra en el Teatro Universitario Bitácora Ely Del 20 al 31 dé julio permaneció en las galerías de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" la exposición de arte sonoro "Nipper", compuesta por 20 obras de artistas de México, Nueva Zelanda, Alemania, Estados Unidos, Autralia y Rusia. Curada por el artista regiomontano Marco Granados, tuvo como soporte esencial el sonido, su ausencia, o sus relaciones paralelas, a través de diferentes variantes del arte contemporáneo como el arte en la Red, escultura sonora, interacción en sitio por parte de los visitantes, trabajos sonoros y música electrónica. (Efraín Aldama Villa) Los sentimientos crean y destruyen la sociedad "La afectividad colectiva es una puesta teórica, no es un fenómeno individual sino colectivo, los sentimientos no son individuales sino sociales y sólo se pueden , definir por medio de imágenes", manifestó Pablo Femández Christlieb, investigador de la Facultad de Psicología de la UNAM. El principal terna de su conferencia "La afectividad colectiva", realizada el 18 de julio en la sala de usos múltiples de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", fue el estado de la sociedad desde la perspectiva de los sentimientos. Se planteó las interrogantes ¿por qué los sentimientos no se entienden y no se pueden definir? Abordó también las diferentes siruaciones o problemáticas a la que se enfrenta la pareja desde su inicio, con el sentimiento de creación como es el enamoramiento, hasta su término con el sentimiento de destrucción como es la depresión y los celos. Éstos "surgen de un estado de ánimo llaniado melancolía, de la inseguridad que eo la mayoria de las veces surge en las parejas Y terminan por destruir la relación". Las sociedades y las personas que pierden SU capacidad de enamoramiento entran en decadencia "y no por que ya no quieran progresar ni desarrollarse -aclaró- sino par que les fu.Ita esa dosis de barbarie llamada gusto por la vida" . En una sociedad siempre existirán los sentimientos porque de ellos se deriva su creación y su término. (Adriana Garcúi Salauir) La ciencia mexicana es de nivel universal Cualitativamente la ciencia mexicana y quienes la hacen están a la altura de los mejores del mundo, aseguró Juan Tonda M~ón en su conferencia "Cienóficos mexicanos del siglo", realizada el 21 de julio. Sólo por mencionar algunos de ellos, los ingenieros Nabor Carrillo y Emilio Rosenblueth, los astrónomos Manuel ~ ane contemporáneo enfrenta espacios limitados, Sandoval y lllCOmprensión de las instituciones y presupuestos Manuel reducidos, expresó Guillermo Santamarina en la Peimbert, el conferencia "Paradojas del arte contemporáneo" cardiólogo ofrecida en la Unidad Abasolo de la Facultad de Ignacio Chávez, Arquitectura, el 19 de julio. Mencionó el notable desarrollo del arte contemporáneo los ñsicos en Nuevo León, una de las regiones que han permitido Marcos Moshinskyy ~ desarrollo a nivel nacional. ~-embargo, el arte contemporáneo se ha enfrentado a Carlos Graef• Femández, en limitados espacios, en ese sentido los museos y galerías ~e la difunden rompen no sólo con el orden, sino que el área de la salud Adolfo J)lerden su principal función que es trasmitir un lengua¡· e " . " Martínez advirtió.' esta es una parado¡a que presenta este arte , Palomo, René Drucker y Francisco Bolívar Zapata y !~bié_n se enfrenta a la incomprensión de las finalmente mencionó al ~tuaones que no han entendido su papel. "En la Premio Nobel de Química "'lllca de los medio masivos de comunicación, el arte en 1995, Mario Molina. contemporáneo tendrá que ser todo lo que no necesita 11 Explicó que la cultura una SOciedad cienófica se remonta varios Finalmente r~cibe presupuestos oficiales pequeños, lo siglos hasta la época que provoca que muchos artistas se retiren de esta prehispánica cuando no lllanifestación artística reduciendo el número de únicamente en la !>Crsonas dedicadas a ella. (Adriana García Salazar) El arte contemporáneo está lleno de paradojas - astronomía, las matemáticas y las mediciones destacaron cienóficamente nuestros antepasados, sino en la medicina y la herbolaria. "Tenemos la certeza de que nuestros antepasados sí tuvieron una cultura cienófica", añadió el editor de revistas de divulgación cienófica. Ésta fue base para que en la Colonia cienóficos mexicanos, españoles o ext:ranjeros radicados en la Nueva España realizaran contribuciones < fundamentales a la ciencia ~ universal, como ~ fray Diego ~ Rodríguez, § don Carlos de Sigüenza y Góngora, Joaquín Velázquez de León, Fausto de Elhuyar y Vicente Ortigoza. Abogó porque la labor de los cienóficos llegue a todo tipo de público, pues con una cultura cienófica tendrá mejor calidad de vida. (Edmundo Derbez) ·¡ Julio 19/13:00 h Ely Guerra regresa al Monterrey donde nació allá cuando su padre, don Alberto, defendía a los Rayados. A esa tarde de miércoles le seguirían casi tres días intensos, horas frente a reporteros de televisión y periódicos, junto a lowtores, seguidores en busca de autógrafos y conversaciones cibernéticas. "Sólo se olvidó programar algo -dijo alguna vez-, la comida". Julio 21/15:00 h luego de tantas declaraciones, promoción, pues, Ely Guerra se da tiempo para conocer el teatro Universitario: la buta. quería, los murales de Guillermo Ceniceros. Después, a ensayar y checar sonido. Julio 21/18:00 h Regresó al hotel Julio 21/20:00 h Otra vez en el Teatro, directo al camerino donde hay lo que solicitó: quesos, almendras, vino, frutas, etc. Julio 21/20:30 h Un abrigo rojo la cubre completa. Sale del camerino y camina en círculo, sin hablar. Se sienta en unas escaleras; abre los ojos cuando percibe que el público exige su presencia con aplausos y silbidos; le pide a su baterista que la abrace fuerte; pregunta: ¿cuánta gente vino? Julio 21/20:35 h Fuera abrigo, primero los músicos y después ella. El performance arranca. Música suave, muchos gritos. Ely Guerra, de falda verde y blusa rosa toca la guitarra acústica y después la eléctrica, levanta los brazos, muestra el ombligo. Julio 21/21:00 h Como que los fantasmas se han disipado. Hay canciones del disco Pa'morirse de amor y también del nuevo, Lotoftre. los Elys Guerras, se hacen llamar sus músicos -tres argentinos, un regiomontano- se muestran tranquilos y precisos. Un par de lámparas redondas, rojas, cuelgan de la tramoya. Se prenden y apagan según la música. Julio 21/22:00 h Ely y los Elys se despiden. los aplausos los regresan. Para cerrar, un trío más de temas: la versión noventas de "Júrame" de María Greever, la versión eléctrica de "Yo no" y, ahora sí el fin, "Peligro". Julio 21/22:40 h Decenas de personas buscan pedir-autógrafos y/o entregar regalos. En los camerinos Ely Guerra recibe amigos de ella y de sus músicos, saluda a Pato y Toy de Control Machete. Pide tiempo para convivir con la gente. Julio 22/00:15 h La firma de autógrafos ha concluido. La velada morirá en un bar del centro de la ciudad donde, cuentan los que saben, tuvo un encuentro con Julieta Venegas quien, esa misma noche, también le cantó a Monterrey. (Mario Núñez) 1, i , 1 1 1 ) 1 1 1 �E5ClJELA DE VERANO JOOO Siempre habrá un lugar para los mejores_ Gaos contagió la pasión por la filosofia La muerte ~~mo testimonio más fiel de la vida El libro Oscuro territorio del poeta regiomontano Alfonso Reyes Martínez, fue presentado el 26 de julio en la Unidad Cultural Abasolo de la Facultad de Arquitectura por José Francisco Villarreal, Josefina Díaz Olivares y Abraham Nuncio. La obra comprende cuarefl.ta y dos poemas en el que Alfonso Reyes M. aborda varios temas. .Para Villarreal, la Prim!!ra impresión de la obra no le pareció un oscuro territorio, tampoco luminoso ya que "los versos se decoloran con una penumbra suave y melancólica, una tristeza no tan íntima ni tan · reaccionaria. Reconoció que le costó trabajo entrar en el oscuro territorio, "poco a poco fui esforzándome a 6 reconocer que la realidad poética es más trascendente que la cotidiana, una realidad que impone su propio lenguaje, su propia música, su propio ritmo. "El poeta permanece en el poema como un amable dirigible, el anugome acompañó durante el recorrido", comentó. Su principal virtud es que sabe nombrar al mundo con las palabras justas para transformarlo en poesía. Para Josefina Díaz Olivares el poeta lleva al lector con una multiplicidad de voces, identificó una gran variedad de objetos que toman vida en los poemas, como los árboles a los que el autor transforma y los hace palabra. "Su canto es nuestro canto melancólico que arrulla suavemente nuestro sueño compartido y vamos de su mano ca.nunando hacia el naufragio pisando el polvo del tiempo que nos conduce al "oscuro territorio". Abraham Nuncio, en su escrito "La muerte como testimonio en la vida", expresó que la voz de Alfonso Reyes evoca la muerte sin rodeos, "en ella percibimos la espera puntual del hombre que sabe que la muerte será el testimonio más fiel de la vida". (Efraín Aldama Villa) Sobre "José Gaos y la filosofía mexicana en el siglo XX" disertó el 3 de agosto el maestro y ensayista Humberto Martínez en la Biblioteca Universitaria Capilla Alfonsina. Martínez hizo una amplia y detallada exposición para explicar el estado de la filosofia en México en el momento de la llegada de Gaos en 1939, exiliado de España. Martínez se refirió a él como el discípulo principal de Ortega y ?asset, destacó su tmportante labor como traductor, en particular de la obra principal de Martín Heidegger, El ser f'.'. . _, Alfonso Rangel Guerra (izq) en conversación previa con el ponente, Humberto Martínez. en el tiempo (publicada por el FCE), y dijo que, quizá, lo más importante de Gaos en México fue su labor como maestro, su rigor, su talento para contagiar pasión por la filosofia. De esto, dijo Martínez, da prueba la obra producida por algunos de quienes fueron sus alumnos (aunque algunos hayan seguido su propio camino): Leopoldo Zea, Victoria Junco Posadas, Mona Lisa Pérez Marchand, Bernabé Navarro, Luis Villoro, Alejandro Rossi, Fernando Salmerón. Martínez dijo que w fue un filósofo que vivió a fondo la filosofía y que encuentra en él alguna., contradicciones filosóficas, pero explicadii requeriría una conferencia particular. Edmundo Derbez García Uosé Carlos Méndez) Transitan por la realidad y el deseo Los actores Regina Orozco y Juan Luna presentaron el 31 de julio el recital de poes1a , • 11 regiomontana La realidad y el d 11 . tal . eseo en 1as U1S ac1ones de la Unidad Cultural Abasolo d~ la Facultad de Arquitectura. Ambos dieron lectura a una variedad de , , . li poes1a erot:Jca gera de. 19 escritores regiomontanos . de tres generaciones Entre ellos, Gabriel Zaid, Horacio Salazar Rugo Padilla, Ernesto Ra.ngel Dome ' Jorge Cantú de la Garza, Miguel ne, Covarrubias, Gloria Collado, hasta losmas , ., ¡ovenes corno Margarito Cuéllar, TJ.,Cnaa _ • • H errera, Genaro Huacal Mine M . . , rva arganta Villarreal y José Eugenio Sánchez En lugar del programa del event . 1 asistentes recibiron un poeman· o, os¡ , o con as obras leidas.y una breve semblan d 1 . zaeos autores. Se mduyeron' entré otros, de José María Lugo, "La verdad": "Te levanto las enaguas amor núo/ para ver la verdad desnuda"; el 11 Epigran1a III" de Leticia Herrera: "Si no puedes con el enenugo/ súbetele"; el "Credo" de Minerva Margarita: "En verdad, Ligia, eres fenunista/ salvo cuando flechas en vuelo,/ un falo se cruza entre nosotras"; los aforismos de Cortés Camarillo: "Lo malo de las mujeres malas, es que generalmente están muy buenas". Orozco acompañada de Juan Luna. Ensamble de guitarras clásicas En su décimo aniversario. el ensamble se presentó el 21 de julio en la Casa de la Cuttura "~emesio García Naranjo" de Lampazos, N. l. y el 27 de julio en el Teatro de la Ciudad de Lmares, N. l. En su repertorio no sólo incluyen obras de cuerdas de los compositores barrocos ~orno Bach, Haendel y Vivaldi, sino que frente a lo clásico, desarrollan las de~temporaneos como Leo Brouwer y Joaquín Rodrigo, hasta integrar, no yuxtaponer, múSl· ca popular como la de The Beatles. El sexteto lo forman Juan Francisco Gómez VillaloboS, Leopoldo Israel Treviño, Eduardo González Soto José Luis Cantú José Arturo Guerrero Y Arturo Guajardo. ' ' competir contra un centenar de estudiantes en el cerEncontró mucho sol, muchos alemanes, muchos tur- tamen estatal, de allí surgió la preselección nacional cos que de pronto le hacían preguntarse, ¿ahora qué? de la Olimpiada de Biología integrada por 10 alumFinalmente, además de la amistad de la gente a la nos, de los cuales seis participaron en la nacional reaque complacía con su incipiente inglés hablándoles lizada en Querétaro del 30 de enero al 3 de febrero. De allí pasó por otra preselección de 10 alumnos, de los bailes, bebidas y comidas de México, se trajo la medalla de bronce de la Olimpiada Internacional para finalmente ser una de los cuatro estudiantes que acudieron a la Olimpiada Internacional, realizada del de Biología 2000. La presea está respaldada por su impresionante 9 al 16 de julio. En cada participación se elevó el nivel de los contrayectoria escolar: primer lugar en los seis años de la Primaria "Manuel E. González", primer lugar en los tenidos, sobre todo entre el estatal y el nacional, detres años de la Secundaria "Pablo Livas" y primer lu- bido a que se tenía en la mira el internacional. "Estuvo medio cargadito --explica gar en los dos años de Nancy- el tiempo era limitado y las la Preparatoria No. 22 • preguntas bastantes. " de la UANL. En tres horas contestó 200 preDesarrollo de talentos "Mis padres no me guntas teóricas de opción, otras condejaron ·que flojeara", sistentes en dar conclusiones de la la presencia de Nancy Saucedo Faexplica riendo esta lectura de un experimento o resolver bela en la Olin1piada Internacional muchacha que a partir problemas estadísticos o matemátide Biología, eñ Antalaya, Turquía es de este 14 de agosto cos; esta prueba, y el apoyo de su resultado del Programa de Desarrollo inicia una nueva etapa del Talento en el Nivel Medio Supemaesn:o asesor, Juan Francisco Zade su vida al comenzar mudio, le permitió ir preparada a Anrior, que tiene el objetivo de estimusus clases en la Facultalaya. lar a los alumnos que han demostratad de Ciencias QuíCon su medalla al pecho y cargada do un aprovecha!lliento sobresaliente ffilcas. y ofrecerles actividades adicionales de souvenires como separadores que "En este mundo imitan tapetes turcos, ceniceros, tadiversas en el ámbito' científico y ---dice convencida- hay cultural con el fin de optimizar el petes para mesas, monedas y billetes, que echarle ganas porpara repartir entre amigos, esta chica desarrollo de su potencial y su caque no sabe uno lo de 17 años que le gusta bailar, espacidad. que le va a tocar y es En el ámbito científico encauza sus cuchar música, ir al cine y leer, desea mejor estar preparado actividades a través de las con una carrera. Olimpiadas de las Ciencias, en donde ·"Hay oportunidad la formación científica de los alumde sobresalir si tú nos es propiciada a partir del prograquieres, nada más de ma de entrenamiento para dichas que te pongas las pilas, competencias impartido por especiaigual aunque esté muy listas en cada una de las áreas. sanrrado el mercado El programa inició formalmente en laboral, si tratas de ser junio de 1998 con el propósito de de los mejores, siemMagdalena Escobar (izq), de la prepa incrementar el número de alumnos pre habrá un lugar 15, primer suplente; el rector y la en las selecciones estatales, para para ti." medallista. posteriormente mejorar los resultaEsta es su filosofia y dos obtenidos por ellos' en los conen la carrera que la curs,os nacionales, de tal manera que ejercer su carrera de químico farmallevó hasta las costa sur en un tiempo razonable se pudiera céutico biólogo donde dice II hay algo del Mediterráneo la alcanzar algunas participaciones en de biología" . aplicó puntualmente. las olimpiadas internacionales. En un Hoy que inicia sus clases, no deja de Si bien reconoce que año, de julio de 1999 a julio del sentir los nervios de cualquier estudiingresó por casualidad, 2000 se tiene dominio total de las ante de primer ingreso. Pero llega condiciéndose: "Bueno, pruebas estatales y la participación vencida de "no quedarse atrás sentada vamos a ver qué pasa", nacional mejoró sustancialmente. contemplando lo que ya hice 11 • Su imsuperó el concurso inpecable carrera académica no es una terno en la Preparatopresión que la hunda, al contrario, ria No. 22, del cual "me qecide a seguir adelante, es como surgió w1a selección. una fuerza que me impulsa" . Ésta se preparó para NANCY SAUCEDO FABElA FUE A ANTAI.AYA, TURQUÍA. Con el respaldo de una trayectoria académica ubicada en el primer sitial y un programa de entrenamiento riguroso, Nancy Saucedo Fabela, de la Prepataroria No. 22, obtuvo una honrosa medalla de bronce en la Olimpiada Internacional de Biología 2000 celebrada en Antalaya, Turquía 7 i 1 1 I. 1 �Hugo Barrera Investigador de no tener lo que el otro tiene 11 • personas respondan de mejor manera a medicaO para dar un ejemplo, podría ser una carga mentos personalizados. emocional muy fuerte para ciertos individuos el Se habla del metaboloma, de cómo el metabosaber que podrá desarrollar una enfermedad para la lismo de la célula se puede estudiar en todo un que ahora no existe cura, le dará un grado de an- conjunto y explicar desde los genes cómo funciona, Con el genoma nos entenderemos mejor a nosotros mismos, nuestra eséncia y destino cómo se regula. "Es un proceso bastante complejo gustia terrible. Allí es donde entra la decisión de manejarse el que ocurre 11 , explica Barrera. 'con toda la cautela del mundo", es decir, a lo mejor es preferible que la persona no lo sepa, ¿Cómo está ¡,reparada la Universidad para inporque quién nos dice que se podrá encontrar la corporarse a estos retos? Como son megaciencias, yo !,:reo que lo que vaLo importante, considera Barrera, es ver el lado mos a hacer es la posibilidad de plantear un proyecpn!itivo a todo esto, obtener el mejor provecho, la to a nivel de toda la Universidad. . Ya concluido el proyecto del genoma humano cuestión entonces es ¿de qué manera nos va a beneficiar esta información como seres pensantes, nosotros en particular colaboramos con la UNAM pogtivos y que nos permita mejorar como especie? donde el Conacyt acaba de aprobar el proyecto de ":& una pregunta bastante interesante, esa es la las ciencias genómicas para México, ellos no están inquietud, ¡de qué manera esta información nos va hablando del genoma humano, sino de un genoatraer beneficios más que angustias, más que dis- ma de una bacteria que se asocia con las leguminosas para ayudarles a fijar nitrógeno, el risodio, criminaciones, más que frustraciones? 11 "Yesto es un proceso gradual -responde- la in- que es un simbionte. Con ayuda de mucha gente, fuanación del genoma ciertamente nos va a poner incluyendo nosotros, se está tratando de hacer el ea \llla posición en la que nos vamos a entender genoma del risodio. De alguna manera nosotros ya empezamos desde las etapas iniciales con las aplicaciones. En eso podemos decir que somos pioneros en toda Latinoamérica. cura. Las investigaciones sobre el genoma humano nos acercan al conocimiento del origen de muchas enfermedades y a una revol ución en la medici na, ta nto en la prevención como en el tratamiento de las patologías, pero la pregunta que inquieta no sólo a investigadores sino a la com unidad es: ¿de q ué manera la información nos va a traer beneficios como seres pensantes más que ang ustias, discriminaciones y frustrac iones? EdmundÓ Derbez García LA SECUENClA DEL CÓDIGO GENÉTICO DE UN SER HUmano se completó el pasado 6 de abril por la compañía estadounidense Celera Genomics. Sus científicos tienen en sus compuradoras los tres mil millones de pares de bases (letras químicas) que forman los genes humanos. Cada nucleótido, conocido por sus iniciales A, C, T, y G (adenina, timina, guanina y citosina), se repite millones de veces en la cadena que forma el código genético humano. Siempre se hablaba de tres etapas, la primera era hacer un mapa de los genes; la segunda, alinear y ordenar los genes para empezar a secuenciar, pero Craig Venter, el presidente de la empresa se brincó en parte esta etapa, expresa ~l Dr. Hugo Barrera. Es muy posible que se conozca la estructura del genoma humano en su totalidad para el 2002 o el 2003, en vez de para el 2005, ~ :estaba previsto. · La tercera etapa, "que suponemos nos llevará todo este siglo -añadió Barrera- será entender cómo funciona el genoma, cómo se coordinan todos los genes. Cerrar la secuencia se debió a avances tecnológicos bastante importantes, fue posible y el mejor ejemplo es el mismo Venter, a que inversionistas privados y el gobierno de Estados Unidos destinaron recursos bastante importantes para hacer laboratorios casi industriales con cientos de máquinas automatizadas con brazos mecánicos t:!?botizados y con supercomputadoras. 11 Este proceso se pudo hacer con un enfoque indus- trial de gran escala", explica. Sin embargo, existen dos posturas en cuanto a esta manera de hacer ciencia, Watson que de alguna manera tenía rivalidades con Venter, decía, bueno, cualquier mono entre~ado puede operar estos aparatos, eso no es ciencia y Venter decía, lo que importa es conseguir los objetivos, con monos o sin monos, con robots o sin robots vamos a sacarlo antes que el sector público. Barrera atribuye el logro de Venter a que en buena medida se apoyó en la información que iba generando el sector público y que estaba disponible en la Red, cuando la suya no aparece, sino que la vende. "Fue llenando huecos mucho más rápido, tenía toda una empresa dedicada a esto", dice Barrera. La otra opinión es respecto a la utilidad dada a esta información. El argumento ts, si queremos ver aplicaciones industriales, farmacéuticas pronto, la única manera es que intervenga el ·sector privado, que se inviertan grandes sumas d~ dinero para explotar e~ información, para llevarla a sus últimas consecuencias, un producto vendible en la farmacia. "Como hasta ahorita la industria farmacéutica está fincada en procesos bastante costosos y consumen mucho tiempo de descubrimientos, pruebas de laboratorio verificaciones, validaciones, realmente se requieren gran~ des recursos para hacer estas cosas. "Por eso mismo yo siento que ayuda su participación, aunque también coincido en que se debe regular y legi.s- lar, pero sin la participación del sector industrial, sobre todo del químico, se va a tardar más el que veamos los beneficios de este enorme proyecto. " Su utilidad quita el sueño "El que uno sepa que la herencia que ha recibido te predispone hacia ciertas enfermedades o te limita para desarrollar ciertas virtudes y cualidades, es algo que nos quita el sueño." _ Barrera lanza una serie de inquietantes pregunias: cuando aprendamos que esta información nos puede ayudar a predecir las cualidades de una persona ¿la vamos a utilizar a favor o en contra?, ¡cómo vamos a asimilar ':5ta información?, ¿qué uso se le va a dar?, ¿acaso para discriminar o para seleccionár a los individuos?, ¡para negarle el trabajo, un seguro de vida o de gastos médicos 3 una persona? · Estas cuestiones surgen ahora que solamente se conoce alrededor de 1Opor ciento de la funciones de 1~ genes. Pero advierte que dentro de poco tiempü se ~ drá entrar a aspectos más delicados o más íntimos del JJl· dividuo en cuanto a su constitución, en lo que es, cómo es y por qué es, cuando se conozca el funcionamiento de los genes más complejos, aquellos que tienen que ver con la conducta, las capacidades intelectuales y las emociones. Será como asomarse al espejo, entonces habrá 1uien desarrolle un sentimiento de tristeza "con uno misfllO, .... .. ~ a nosotros mismos, nuestra esencia, hasta aeno punto nuestro destino. " &ta asimilación debe ser simultánea al momento en que la ciencia la va proveyendo, para ello los otros sectores de la sociedad deben ir empujando ~ ayudar a armonizar, aquí entran la ética y la legislación. -~ ente existe un debate primero, sobre ~~n es dueño del genoma humano. La balanza se inclina en atribuirla como patrimonio de la humanidad, pero que se puede vender, patentar y ~~cializar sus aplicaciones para incentivar la inVersión privada. ~ l'lncºenéti En r""fj . ca . la la actualidad se ingresa a lo que se ha llamado era_posgenómica, en ella no se habla del genoma, smo del transcriptoma, de todos los genes que se leen_, de los mensajes que están enviando, que transcriben para usar el lenguaje de los bioquími- eos. de ~ habla del protioma, sobre la principal función ~ . genes de fabricar proteínas de las células, decuáles son las proteínas, de II cómo estos or~ ,~e las células que son las proteínas se co- :nar ~ b la de la farmacogenómica, ver cómo la inrn,.;,__" eon.d~ genoma puede ayudar a entender --~JVI l diseno de nuevos medicamentos, que las • Unas cuantas páginas de la enciclopedia En la tarea de secuenciar, muchos otros países contribuyeron con información, aunque Barrera reconoce que los países en desarrollo; toda Latinoamérica, incluyendo México, "participamos más . almente 11 . que margm Barrera tomó parte en una de las primeras etapas del proyecto, entre 1982 y 1988, colaborando con investigadores de una empresa tecnológica en San Francisco, de la Universidad del Estado de Washington y de Houston, quienes realizaban la mayor parte del esfuerzo. "Digamos que escribimos unas cuantas hojas de la enciclopedia humana, las hojas que tienen que ver con la información y los nucleótidos de una familia de genes, de las muchas que hay, que es la fa11 milia de los genes del crecimiento humano (GH). Desde entonces en la UANL, a través de la Unidad de Laboratorios de Ingeniería y Expresión Genética del Departamento de Bioquímica de la Facultad de Medicina, se ha desarrollado este proyecto, cuyo recuento se ha estado publicando en la revista Ciencia UANL Actualmente seguimos en nuestro proyecto inicial con nuevos vuelos, con nueva información, estamos tratando de entender, sobre todo, la parte de la evolución de una pequeña ventana de todo el genoma humano, porque sie_mp~e las pre~tas que nos debemos hacer en c1enaa es ¿de donde salieron las cosas?, ¿qué hacen y cómo las hacen? j ~ + ?Lectura de 'la herencia * t El prÓyecto de <:ienoma l-lymanq era una empresa bastante an;ibiciosa .iniciada ~las dép.cias biomédicas, tecuerda Hugo Barrera1 El objetivo era coordinar, los esfuerzos de ~os J.a.· boratorios a ,niveLintemacionaI para .lograr la meta de leer nudeótidQ tras nucleótido, es·decir, lós tres mil millones que constituyen la colección de todos los genes humanos, lo qút se llama et genoma humano. u Más a la raíz 119 se pue<le .ir --explica Barrera.-, todo lo que somos se to debéi;nos a la herencia que nos dief()n los padres y esa herencia está depositada en el D~A,Ja secuencia de los nucleótidps constituyen genes, y colectivamente los rnilesy miles de genes constituyen lo que llamamos el genoma humano. itta hipó.tesis del proyecto era, una vez que tuviésemos acceso a toda la infennación de todos los genes del genoma humano se-.podían planear, ejecutar y bustar• aplicaciones más i:ápídas, más eficaces y más racionales de lo que constituye un tesoro, que es la herencia nuestra, la genétita nuestra." Qon ese catálogo del genoma humano en sus manos podrían p(ogramar experimentos 1;ara, aprendersobre su evóludón, regulación, funcionatni.entg, "cómo prenden y cómo se apagan", consecuencias de que no funcionen, patologías de enfertnedadesy finalmente biotecnologfa1 es decir, sacarle provecho a esa información desde el punto de vísta comercial. En aquel J entonces no se ' · co11taba con tecnología completamei:i- ~ : te desarrollada ni con los recursos y se dudaba de la factibilidad del mismo, hasta cierto punto, sólo se logró arrancar cuandct en buena parte, varios laborat<>rios en Estados Unidos, princi,palmente apoyados por el Departamento de Energía y el Instituto Naciónal de Salud, sumados a ottos laborato· rios internacionaJes se pusieron de acuerdo. Surgió lo que se llamó el Proyecto del Genoma Hu· mano (HGP), esfuerzo realizado principalmente entre Estados Unidos, Inglaterra, otros países europeos y Japón. Cuando se avisoró como factible y encontró la aprobación, los recursos y la coordinación necesaria arrancó a fines de los ochenta y principios de los noventa. El HGP aseguró tener un borrador del libro de la vida que permitirá acelerar las investigaciones sobre medicinas que curen el cáncer y otras enfermedades. ~ 9 �Javier Sánchez Treviño Pintor • Ligado a la generación de maestros y alumnos d~I .legendario Taller ~e Artes Plásticas de la Universidad alejado de la publ1c1dad y de las corrientes vanguardistas, este creador re~io.montano .culti1a ~o~aví,a la conten~l'Pl,?ción del paisaje. Uná exposición en la B1bl1oteca Un1vers1taria Raul Rangel Frias , desde el 1O de agosto, da cuenta de sus cuarenta años dedicados a_ l arte "Soy un obrero de.la pintura" José Garza Su PADRE LE HABÍA REGALADO UN LIBRO de Van Gogh sin saber quién demonios era el pintor de los girasoles. Javier apenas comenzaba a pintar y se quedó adnúrado de la obra del holandés que, cuando la tuvo enfrente al visitar un museo en París, quedó atrapado; no podía quitar la mira. da de encima a uno de sus cuadros pequeñitos. No recuerda cuál es la pieza pero sin duda ésta sería alguno de los bodegones, retratos o paisajes en los que Vmcent procuraba obtener el máximo de intensidad y de vibración. En ese momento, Javier comprendió que eso es precisamente lo que debe proporcionar el arte: una fuerza interior. Siempre tuvo la certeza de que estaría dedicado al arte. Antes de concluir sus estudios de secundaria, un maestro de modelado le dijo: "Tú debe estudiar artes; me gustan mucho tus esculturas" . Antes que inscribirse en el bachillerato, Javier ya estaba apuntado en las listas de clases del legendario Taller de Artes Plásticas de la Universidad de Nuevo León. Era 1957 y terna 17 años de edad. En las clases se encontró con colegas como el 10 pintor Armando López y con maestros como Leopoldo Méndez que impartía clases de grabado y con Pablo O'Higgins que daba las sesiones de pintura mural. También se topó con Gerardo Cantú, Ignacio Ortiz, Marcos Cuéllar, Mario Fuentes, Rodolfo Ríos, Salerom y los hermanos Pablo y Jaime Flores. Toda una generación de artistas nuevoleoneses con sus lazos y diferencias, pero todos dedicados al deseo de universalizar la pintura regional. "Somos gente de trabajo, para qué queremos ser genios, yo me conformo con ser un obrero de la pintura y gozarla y morirme pintando; muchos me critican y me dirán, pero cada cual su vida." Sin abandonar el taller, Javier ingresó a la Facultad de Arquitectura para proporcionar un título a la familia Sánchez Treviño. La profesión la ha ejercido un poquito, con algunos diseños de inmuebles; "en mi vida he estado más dedicado a enseñar artes plásticas que otra cosa". Treviño está involucrado en el Taller de Experimentación Plástica del Gobierno del Estado. Es su actual director. Este taller estaba en una casa por la calle de Vallarta pero hace unos años, con un cambio de mandos en el aparato cultural "No es sencillo enseñar arte" oficial, lo mandaron a unas bodegas de la Desde 1987 el maestro Javier Sánchez Casa de la Cultura de la avenida Colón. Lo querían desaparecer del mapa porque se decía -y se sigue diciendo- que los métodos de enseñanza del mismo están anquilosados. El taller sigue vivo gracias a la terquedad de los maestros y alumnos que prácticamente tomaron las instalaciones de Vallarta en resistencia a la posible desaparición de la escuela. Siempre lo han dicho y lo seguirán diciendo, dice el maestro Javier. Y sí, habrá un día que comenzar a emplear la computadora como herramienta para la enseñanza del arte, pero la naturaleza siempre seguirá ahí y no cambiará: el espíritu siempre será el mismo y jamás debe dejar de practicarse la contemplación. En alguna época, por ejemplo, intenté hacer obra abstracta, pero no me llegó por lo que no seguí por ese camino porque no hubiera sido honesto de mi parte; hay que hacer lo que nos gusta, lo que gozamos Yn~ apasiona. "Así que seguimos trabajando en d taller. Es una labor dificil porque no es na· da sencillo enseñar arte. Cada alumno es un mundo y cada uno presenta una problemática. Así tenemos que ofrecer una enseñanza personalizada. Hay unos alum· nos, por ejemplo, que no tiénen habili~d para el dibujo pero son talentosos,_ nuen· tras otros son unos verdaderos pmtores naíf porque sin saberlo son grandes coloristas." "Soy un enamorado del paisaje" La obra del maestro Javier Sánchez _T~viño es la obra de un maestro del paisa¡eJavier Sánchez Treviño se ha dedicado toda su vida artística a pintar las imág~n~ las estampas de la naturaleza regio . · montañas y desiertos, rostros YpersonaJCS plasmados al óleo, en grabados Yen es· culturas. . . -re· Soy un enamorado del paisa¡e . · 1as he Jl)I· conoce. Alas montañas siempre . re es· rado como esculturas, claro s,emp ti1i1.3<W en mi trabajo. ])etrás de cada cuadro hay bocetos, apuntes que el maestro Sánchez Treviño toma al aire libre, en el campo. Cuando anda de paseo siempre lleva su cuaderno. Ya en su estudio desarrollará sus observaóones. Además es muy prolífico. Mientras colegas suyos como Rodolfo Ríos o Mario Fuentes hacen dos dibujos, él ya elaboró hasta seis. La obra del maestro Javier tiene en su composición referencias cubistas. Y en el color, la marca impresionista de Cézanne. Y es que ~tiliza ~olores ~omplementarios para lograr mayor mtens1dad; asi podrán encontrarSe en sus.paisajes impresionantes cielos de azul cobalto. Sí, tengo referencias cubistas y yo diría también expresionistas. Los impresionistas son más luz, más wpor, y yo tengo más aspectos de constructor. Pero sí considero válidas estas referencias. No somos gente que vive encerrada; el mundo de hoy está dominado por¡¡ intercambio de información para seguir trabajando. Los jóvenes están desesperados por hacer ams nuevas, por hacer vanguardia, pero desconocen que ellos son nuevos en sí mismos: todos somos únicos. La originalidad tiene que buscarse dentro de sí mismo. 'PJ arte es armonía" Cbaparrito, de ojos azules, el maestro Javier está ahora cmocionadísimo porque por fin llega la gran exposición que permite mostrar un rostro completo de su producción artística. Durante agosto y hasta el 17 de septiembre la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" presenta "Forma y contenido", muestra que da cuenta de 40 años de trayectoria con pintura, grabado y escultura. ¡Cuánta obra, maestro Javier! ¿QJJ-é le prwoca esta rtUnión de su trabajo? Un autoanálisis, una autocrítica. Me doy cuenta que cuando estaba joven tenía mucha enjundia: es la fuerza que tiene uno adentro y que te hace más espontmeo. Ahora, ya de viejo, como que trabajo con mayor tranquilidad. Y al ver toda la obra pues me dan ganas de seguir trabajando, pero luchando en buscar un equilibrio, incluso buscando ser más espontáneo que constructor. Oisi toda la obra es de su propiedad, ¿quépasó? ¿No fegusta vender su trabajo? Sí veñdo, pero tengo mucha obra. ·También ocurre que usted pertenece a una gePltración despreocupada por los mecanismos de mer· tllllotecnia. Exactamente. La mercadotecnia es un peligro porque obliga al artista a hacer cosas que comprolllcten su libertad ~í mismo, en estas galerías, fueron presentadas obras de arte sonoro, instalaciones y piews nada con· ~a/es, objetos que no dicen nada po~ si m~smos; ¿Sesiente a la zaga frente a ese tipo de manifestaciones· Algunas me motivan, me satisfacen, pero general.lllcnte yo no veo sensibilidad: como que están jugan~- Hay cieno arte que me parece una burla, un anllarte. Creo que debemos seguir sensibilizados con la llaturaieza: hay que observarla, hay que analizarla, hay que contemplarla. . 4 ¿F.st convencido de que el arte debe ser necesaria· flltnte bello? Así es. El arte es armoIÚa. 11 �I' 1 1 '1 l i 1 1, ! 1 1 i 1 • 1 l teatro ha sido mi vida'' 1 f Hay artistas que llevan el arte en la sangre y hacen vibrar. Así es esta mujer de carácter fuerte, célebre por sus representaciones de crueles personajes. Su último papel, la matriarca autoritaria de La casa de Bernarda Alba, de García Lorca, producida por la Facultad de Artes Escénicas con dirección de Jultan Guajardo. El periodista Hernando Garza conversó con ella entre cigarrillos y tazas de café en una tarde plena de recuerdos y anécdotas, a propósito del homenaje que la actriz recibió en el Festival de Teatro Nuevo León 2000 d l, ' 1 ' ' id j Hernando Garza Fotografía: Pablo Cuéllar HACE {)OS AÑOS HIZO EL PERSONA),. DE I.A MATI\JARC.A cruel y autoritaria de La casa de Bernarda Alba de Fedcdco García Larca. Muchos quizás la recuerden, fue dingida por Julián Guajardo en una producción de la Es· cuela de Artes Escénicas de la UANL. Fue la última aparición de Minerva Mena Peña sobre los escenaiios. Jubilada por la máxima casa de esn1dios después de más de treinta años de enseñai1u en este plantel, esta 1 ti¡ mujer de figura 01em1da, personalidad füerte y voz grave, está en su casa ayudando a su hija Gabriela, a la que llama de cariño "Galu", en el diseño de vestuario, atrezzos y otros implementos teatrales, de lo que sabe muy bien. Por eso, a Mena Peña la sorprendió el anuncio de un homenaje que se le rindió por su vasta trayectoria el 11 de agosto en la inauguración del Festival de Teatro Nue- 13 �vo León 2000. "¿Homenaje? ¿A mí? ¿Por qué?", dice. "Soy una persona común y corriente. No tengo nada de espectacular ni de especial ni fuera de lo común, mi vida ha sido como cualquier vida, salvo haber tenido la oportunidad de haber hecho cosas muy bonitas. Hable con otros." Ahí donde otros exaltan el "yo", Mena Peña es bastante modesta. Donde otros navegan en las teorías, Mena Peña destaca la vida. Reacia a las entrevistas, convinimos en una charla. Nos citamos en un café por el sur de la ciudad. Yentre cafés, cigarrillos, refrescos, la tarde se llenó de sorpresas, multiplicándose en anécdotas y recuerdos. Con el porte y el garbo de las actrices de antaño: alú estaba, la mujer que había encarnado personajes siniestros y malvados, hablaría de su vida. No sólo tema ante mi a una de las mejores actrices dramáticas de la escena mexicana, reconocida local y nacionalmente, sino también a una "mujer teatro": conocedora de ajustar el vestuario y entrar en personaje, maquillar a un compañero y vender abonos, de la importancia de la producción. Teatro desde adentro. Aquellas horas del verano regiomontano comprobaron también que la historia local del pasado siglo XX en la danza, como bailarina y coreógrafa, y además como actriz de radio, cine y televisión, tienen en ella a un personaje especial e incansable para llenar capítulos enteros. En el teatro, por supuesto, la mayoría de los directores locales la han tenido a sus órdenes en diversas épocas de su vida, muchos de ellos empezaron casi al mismo tiempo: Guajardo, Rubén González Garza, Sergio García, Luis Martín, Gerardo Maldonado y Rogelio Villarreal, hasta Raúl Morantes, Hernán Galindo, Reynold Guerra, Marcelo González y Ángel Hinojosa. A un lado de ella, un düalp1ento que reúne copias de programas de mano de montajes teatrales, fotos, reconocimientos, currículum, que su madre y una de sus hijas reunieron, sirve al interlocutor para cotejar títulos y años. "Usted vea y pregunte", dice mientras fuma. "Mi madre guardaba los programas de mano y anotaba los años, yo no. Luego mi hija hizo este docum!nto." Mena Peña no lo hacía porque vivió trabajando y "esas son cosas que pasaron". Aunque reconoce su entrada al teatro formal "por accidente" en 1950, cuando intervino para sustituir a una actriz en la obra Prohibido suicidarse en primavera, dentro de la Quinta Anualidad de la Escuela de Verano de la UANL, "bebió" del teatro desde mucho tiempo atrás. Nacida en 1930, Mena Peña pasó su infancia entre los ensayos y presentaciones 14 del dueto conuco que formaban sus padres: Jesús Mena y Felisa Peña. Era el teatro de revista que acompañaban con canciones folclóricas. En la casa, a los seis o siete años -comenta- veía a mi padre hacer vestuarios y telones como el del Teatro Florida, él lo vistió, era increíble. Mi madre actuaba embarazada vestida de china poblana." Sus paseos fueron las operetas y zarzuelas que se presentaban en los teatros de la época de la entonces bulliciosa Calzada Madero: el Obrero, el México, el Salón de Variedades, a donde llegaba la actriz María Teresa Montoya, o en las obras que su madre presentaba en la Fundidora o la Vidriera de Monterrey. "Donde faltaba una niña, ahí me metía mi mamá", relata. Por esos años, estudiaba baile en la Academia de Blan- i ca Areu y acompañaba a su * madre a la XEFB, donde par- 1 ticipó en programas infantiles primero y luego en radionovelas como dama joven. "Hacía los papeles de 'Ricitos de Oro', 'Caperucita Roja' y 'Blanca Nieves', mi madre era una maravilla porque actuaba, recitaba y usaba su voz en cuatro o cinco ocasiones con personajes diferentes." De ese periodo que Mena vivió durante tres décadas, de los años 30 a 50, no recuerda títulos ni números, pero sí que eran decenas. "Me retiré cuando llegaron las radionovelas grabadas de los cubanos", dice. "Desde que empecé en radio, mi mamá me acostumbró a cuidar el dinero: sabía lo que tema para la ropa y los camiones." A fines de los años 40 formó parte de la primera compañía de danza moderna, dirigiqa por el desaparecido Jesús Daniel Andrade. "Bailaba de todo lo que se me atravesara: contemporáneo, español, clásico, tropical", dice. "Bailábamos en pueblos, plazas y calles." Apasionada de la danza, Mena Peña deseaba irse a la ciudad de México. Pero una opinión de su madre cambió su destino: "¿Para qué te vas a México? Aquí la puedes hacer, ya la estás haciendo, y si tú te vas a México, me muero", me dijo y le dije: "No te mueras, me quedo". Durante los años 50, sin tener estudios de actuación, Mena Peña participa en diversos montajes y desde el principio empezó a acumular reconocimientos como mejor actriz a nivel local y nacional que a la fecha suman una docena. De esta época, brotan las anécdotas. "En 1956, con El mercader de Vénecia fue el otro accidente por carambola. Nosotros bailábamos con Andrade e íbamos a cotorreamos a los muchachos. Lola Bravo estaba ensayando en Arte, A.C. y me invitó a actuar." , A partir de esta fecha y de manera mas consecutiva su vida estará ligada al teatro y en escena dará vida a más de 70_ personajes. Se suceden nuevos monta~es: La casa de té de la luna de agosto, Fiebre de primavera, Las brujas de Salem y ús huéspedes reales. De La casa de té... recuerda cuando metió el pie en el forro de la falda por detrás~ como geisha.bailaba en un solo pie. "Les decía a los muchachos: sácame lapa- ta de la bata" y no me entendían porque Lola no quería que habláramos en español, sino en el dialecto japonés lutchuano", comenta entre risas. Con Las brujas..., en 1958, la Bravo la invitó de nuevo y Mena Peña estudió materias sobre arte y teatro. ¿El resultado?, Monterrey se estremeció: la compañía fue excomulgada. "La obra era sobre brujería. Mi personaje Abigail Williams era una lagartona: quería quitarle el marido John Proctor a Elizabeth, entonces no me bajaban de prostituta. La Abigail inventaba que sus enemigas como Elizabeth estaban poseídas por el diablo y por eso las mataron. Esto fue real", narra. "El dia del estreno, mi hermano me dijo que cómo era posible que dejara que me dijeran prostituta y yo le decía que era a mi personaje, no a mí. Todos fuimos excomulgados por haber tomado una obra vetada de Arthur Miller, se habló mucho y salió en el periódico, fue peor porque tuvo mucho éxito y la gente fue a verla." A Mena Peña la invade la nostalgia al hablar de ús huéspedes reales de 1959, obra en la que, durante los ensayos, muere su padre y tiene que contener su dolor. "Me había contenido por mi mamá y la familia, pero en la obra, que trata de una hija, personaje que hacía yo, que comete incesto con el padre, hubo dos escenas que me hicieron llorar como llave abierta: cuando la hija destroza su vestido de novia y cuando el papá, al final, se suicida. "Yo lloraba y no me podía contener. Me decían: 'Ya enterraron a tu padre', al de la obra, terminó la función y luego en el coctel seguía llorando y me seguían diciendo: ¿Pero cómo se hace? Yo no puedo parar esto. No podía, todo por el freno que me había hecho por la muerte de mi padre." Entre nuevos cigarrillos, deja pasar el instante amargo. La experiencia toma su lugar, se asienta y se impone: "El teatro cura todito -destaca -es la mejor medicina que existe. Te subes al escenario y se te olvida todo, pero cuando estás ahí, !qué divino! Sales de ahí y vuelves a cargar con tu morralito. Lo que hacemos es desechable. Uno toma una obra, la aprende, la actúa y ya se desechó porque viene otra; actúas, cuelgas el vestuario en el camerino y ya, se acabó". Esta determinación forma parte de la personalidad de Mena Peña, que la ha acompañado toda su vida. "Siempre fui muy práctica e independiente", afirma. "Desde niña ganaba mi dinero y sabía lo que hacía. Después, no esperaba que nadie me abriera la puerta del carro, me bajaba y ya. ¿Depender de alguien? ¡Por favor! Eso, hacía que yo llamara la atención: una mujer sola manejando o usando pantalones, era muy mal visto, me decían lesbiana y me decían mil falsos. Usaba pantalones porque eran prácticos para las clases de gimnasia. Todo lo que me decían, me , de esas cosas. ,, valía, me re1a "¿Homenaje? ¿A mí? ¿Por qué? Soy una Persona común y corriente. No te.ngo. nada de espectacular ni de espe~1al n, fuera de lo común mi vida ha sido como éualquier vida,' salvo haber tenido la oportunidad de haber hecho cosas muy bonitas. Hable con otros." LOS PERSONAJES "FUERTES" . A partir de sus inicios escéni~os, Mena Peña imprime un sello part!c~ar que marca su carrera y por el que sera reconocida y recordada hasta la fecha: la interpretación de mujeres malvadas, crueles y asesinas. Representando a la madre autontaria de Bernarda dirigida por Guajardo. La lista es extensa: la Bernarda, la in- sitaba el dinero en ese tiempo; El espíritu trigosa Fedra, enamorada de su hijastro, en travieso, en la que me platearon el cabello Fedra de Jean Racine; la macabra Madame y al bañarme, salía verde, no había menRosepettle, de Ay papá, pobre papá) estuy jurjes como ahora; El baile y El baile de los muy triste porque en el clóset te colgó mamá ladrones con Alberto Rojas, que mucha de Arthur Kopitt; la Yocasta, incestuosa sin gente no quería trabajar con él porque le saberlo, de .Edipo Rey de Sófocles; la suici- decían esketchero, pero yo sí lo hice; tamda Ofelia de Hamlet de Shakespeare; por bién hice cosas infantiles como Hansel y citar sólo algunas. Gretel o Alicia en el país de las maravillas, "Siempre me solicitaban para echar el donde hice el strip-tease de la tortuga, engrito de prostituta, de drogadicta, retorcí- --tre otros personajes, y me divertí como da, loca, de madre desnatura-lizada, psi- enana", exclama sonriendo. cológicamente enferma como en El cuarLa década de los años 60 es de gran into de Verónica. Gente matando gente. tensidad para Mena Peña: sigue dando Cosas muy gruesas y tremendas. Me hu- clases de biomecánica, gimnasia y danza, biera gustado que las cosas fueran más tiene un estudio y un grupo de bailarines, amables y bonitas, en las que también me participa en decenas de montajes como divirtiera. De personajes siempre me actriz, diseñadora de vestuario, maquillaje gustó más hacer la Poncia que la Bernar- y coreografías. da. En la vida, había pedido un papel y lo También interviene en las temporadas quería. Cuando Rogelio Vtllarreal puso inaugurales de los nuevos teatros que se La casa de Bernarda Alba (1996) se lo crean en la ciudad: el Globo y el Mayo, pedí, pero me dijo: 'Estás loca', y no me después Lope de Vega, del que forma dio a la Poncia." parte de las compañías fundadoras, ambos espacios ya desaparecidos; el MonteEL TFATRO COMERCIAL rrey del IMSS, el Calderón, el República, Mena Peña también relata sus interven- por citar algunos. ciones en el teatro comercial al que re"En el Globo, que estaba en Zaragoza conoce cuando está bien hecho: "Mis y Espinosa, con Lola Bravo a la cabeza, obras nunca fueron de temporada comer- ahí nos rascábamos con las uñas para concial, pero este tipo de tean·o es necesario y seguir todo, estaba Rogelio Quiroga, bien hecho es muy bonito. Admiro a la Óscar Cantú Arreola, Daniel Dimas, gente que lo hace y que se ha mantenido Anselmo González Zambrano y Pepe en eso. !Qué bárbaros! Casi nunca hice Marroquín. Ahí hicimos El z.oológico de comedia, pero las disfrutaba mucho. cristal, Luz de gas y Panorama desde el "Hice Una pura y dos con sal, donde la puente. Cuando se montó Leocadia en ese Nena Delgado me invitó y actué, yo nece- teatro, vino la actriz Helen Hayes y nos 15 1 �felicitó mucho por lo complicado de la cando ni un reconocimiento ni un crédito. Que me ponen arriba, que me ponen abaescenografia", comenta. Luego incursiona en la televisión, jo. Lo que me interesa es estar arriba del esdonde actúa en teleteatros, conduce gim- cenario y lo demás son consecuencias lóginasia en un programa para mujeres y has- cas. N~ las busco ni me muero por ellas, ni ta actúa en la primera telenovela produci- me interesan ni me interesaron. "Nunca me interesó que me dieran da localmente: Agonía de amar, al lado sueldo en el teatro, después de la telede Susana Alexander, Germán Robles, "Desde niña ganaba mi dinero y sabfa lo que hacía. Después, no esperaba que nadie me abriera la puerta del carro, me bajaba y ya. ¿Depender de alguien? ¡Por favor! Eso, hacía que yo llamara la atención: una mujer sola manejando o usando pantalones, era muy m~I vist_o, me decían ,lesbiana y me dec1an mil falsos. Usaba pantalones porque eran prácticos para las clases de gimnasia. Todo lo que me decían, me valía, me reía de esas cosas." Carlos Baena y otros, e hizo el papel de madre malvada. "La telenovela tuvo mucho éxito. Era tan mala madre que cuando iba a dar clases a Montemorelos, la gente me insultaba en el camión", dice. De repente en el verano, Bodas de sangre, Julio César, Danzá macabra, Androcles y el león y Libertad, libertad son algunos montajes que hace en esta época, lo mismo "llueven" los reconocimientos, diplomas y trofeos. En 1964 realiza su única dirección: Cosas de papá y mamá, donde actuaban Sergio García y Delia Garda. "No vuelvo a comer hígado", dice riéndose. "Para dirigir se ne~esita otro tipo de circulación en la sangre, y manera de pensar y actuar". Gracias a su actuación en Las moscas· (1965) de Jean Paul Sartre y dirigida por Maryluz Salinas, con temporada en el Distrito Federal, el periódico El Heraldo de México le otorga el reconocimiento de Revelación del Año. "Allá nos fue muy bien, los periódicos ·y las revistas hablaban muy bien del montaje. No fui a recoger el reconocimiento porque estaba embarazada. Me casé (con Refugio Luis Barragán) y aprovechamos la gira de luna de miel. Alguien quedó de recoger el reconocimiento, pero no lo recogió o no se lo dieron. Y yo me olvidé", dice. "No le digo que yo no soy de este tipo de cosas (homenajes y reconocimientos), a mí me dicen que las cosas pasan, bueno, pasaron y punto. Nunca he andado bus- 16 visión, sí, pero hasta me sentía mal y me daba vergüenza cuando me pagaban. No ~go que me verúa mal, pero no me moría por eso." . Son los años 70, Mena Peña continúa muy activa en diferentes disciplinas: en el teatro, trabaja con el ITESM en Lagaviota, Bodas de sangre, donde la dirigió Carmen Montejo, Edipo Rey, en la que com- parte escena con Ignacio López Tarso y en la que hizo el vestuario, Vive como quieras, La mandrágora y otras; en la pantomima, teatro infantil y realizando coreografias. "De la Montejo, que es buena onda, tengo bonitos recuerdos porque siempre cuando se acuerda de Monterrey dice: Monterrey, una actriz",, señala. "De López Tarso, un tipazo. Tuvo un detalle conmigo muy padre: estábamos en escena y se escuchó una risa entre los alumnos y él se calló. Yo le repetía la línea y no decía nada. Esperó a que los estudiantes se callaran y continuó. Y yo pensaba que se le había olvidado." Estos años marcan su retiro de la televisión y hace algunas incursiones en el cine, en el que hizo cuatro películas: El destierro, primera cinta producida por el ITESM y en la que actúa con González Garza, dos dirigidas por Rogelio González, el reconocido director de El esqueleto de la señora Morales, y que jamás se proyectaron, y otra con Alejandra Flores, que tampoco vio completa. Mena Peña deja la gimnasia y su estudio de danza, sin embargo, durante los años 80 todavía le deparan nuevos triunfos: el montaje de La muerte de un viajante, dirigida por Guajardo en 1981, es reconocido·a nivel nacional durante una muestra de teatro en Acapulco, y vuelve a poner de relieve el talento de gran actriz. "Fue una obra muy decorosa y completa, con actuaciones muy bonitas de Rubén González y Juan Carlos Rodríguez." Cada generación la descubre. Eso ocurre en estos años cuando participa en la temporada inaugural del Teatro de la Ciudad con el trabajo de La danza que sueña la tortuga y otros como El cuadrante de la soledad, La señora Klein (en el desaparecido Museo de Monterrey). Al interior de Artes Escénicas, tiene un intenso trabajo como actriz, supervisora y productora, donde llega a ocupar diferentes puestos en teatro y danza. También una nueva generación de directores como Marcelo González, Raúl Morantes, Guerra, Hinojosa y otros, trabajan con ella. «Et cuadrante... fue una puesta muy bonita y Emma Mirthala estaba muy bien en el papel de la prostituta, que era un personaje que también me gustaba. "En los 80 me dediqué a trabajos de producción de Artes Escénicas y a actuar en las obras que me invitaban. ¿Objeción? No, no tuve objeción de actuar con alguien nuevo, lo hice con Edgardo Reséncliz, González ó Guerra. Reynold y Claudia Frías tienen un lugar muy especial para X FERIA INTERNACIONAL DEL LIBRO MONTERREY 2000 OCTUBRE 7 AL 15 mí por la época que pasaron por la Escuela." Llega el tiempo de cosechas. Durante la última década del siglo XX, Mena Peña obtiene nuevos reconocimientos a una vida entregada al arte: el Premio de las Artes 1991 y el Reconocimiento al Mérito Cívico Presea Estado de Nuevo León, entre otros. Decenas de cigarrillos y cafés han pasado. Surgen últimas preguntas. "¿Qué me falta por hacer? Ya hice mucho. De las cosas nuevas que se hacen ahora, ya no están para mi edad ni de mi época. Las nuevas generaciones están en su tiempo, en su época, en su momento, lo único en lo que coincidimos es por el gusto de hacer algo", señala. La actriz refrenda amar a Monterrey hasta la médula: rechazó trabajar en la ciudad de México hasta con Alejandro Jodorowsky. "En et tiempo de Las moscas, Jodorowsky y Ofelia Guilmáin me Ílevaron con un director de televisión, pero la forma en que me habló no me gustó", afirma. "Lo que me ha encantado de aquí es estar con mi familia, mi gente, mi lugar. He tenido una magrúfica suerte por las cosas tan bonitas que me ofrecieron y llevarme muy bien con muchos compañeros. Si hubiera vivido en el Distrito Federal, hubiera tenido que agarrar hasta puñaladas para poder vivir." Alejada de los escenarios, se antoja pensar en una Mena Peña sentada. Para nada. Vive rodeada de sus hijos Marcela, josé Luis y a sus casi 70 años, con Galu comparte la pasión por el diseño de implementos teatrales. Una pasión familiar. "No, de teatro, nada, estoy retirada", afirma. "Pero el teatro ha sido mi vida. No he sabido hacer otra cosa más que estar en él: todo ha sido al margen, en torno, fuera, adentro, por un lado, por el otro, siempre." Hay artistas que llevan el arte en la sangre y hacen vibrar a su público. Así es Minerva Mena Peña. I' C~ro-cie; I n{orwuuió-rv Lí),-y~ U.NAM (CILU) En 1992 se crea el CILU como centro de reserva, resguardo y consulta de obras editoriales inéditas UNAM El CILU es un museo de la cultura impresa, este centro cuenta con obras editadas desde 1921, en su acervo existen más de 14,500 títulos en diversos temas y áreas de interés humano. conocer y Invitamos al público en general a consultareP el Certtro-- de- Irt{ormad.m\; LCbr0y UNAM en Av. del IMAN núm. 5, Ciudad Universitaria Tel. 56 22 6189 ext. 139 Horario 9:00 a 15:00 hrs. y 17:00 a 20:00 hrs. 1 N VITAD O ·e S PE C I AºL de lunes a viernes Dirección General de Pubncaciones y Fomento Editorial 17 1 1 1, ' �r El equipo Tigres de la Liga Mayor de futbol americano saltará al . emparrillado este 1 de septiembre para enfrentar a su férreo rival, los Borregos del Tec, en el primer compromiso de la temporada en que mostrará un rostro diferente, mentalidad de . triunfo y preparación física, como lo explica en esta entrevista, su head coach, Edmundo Reyes A ver cómo andamos Mundo .¡ 'I<·i"Pf~ ~Jt,N{ Gerardo Dávila EL fNGENfERO EDMUNDO REYES GUTIÉrrez firmó su contrato por dos años como entrenador en jefe de los Auténticos Tigres el pasado 16 de diciembre. Quinc<; días después entregó un ambicioso programa de trabajo-entrenamiento, dividido en 52 semanas del año y subdivididas en cuatro grandes etapas de trabajo con objetivos muy concretos: acondicionamiento fisico fuerte que concluyó en Semana Santa; equipamiento de los muchachos, golpeo y scrimages, para dar oportunidad a los jugadores que aspiran a formar parte del equipo, trabajándose en mayo y junio. Una vez conformado el equipo, en julio inició la preparación para la temporada 2000, dando especial importancia al aspecto motivacional, para tratar de alcanzar un máximo nivel a la hora de inicar las hostilidades el próximo 1 de septiembre; a partir de entonces se trabajará en mantener la fuerza ganada en la pretempora- 18 Los Auténticos y su porra • • son un m1smo equ1po • Jugando en su casa los Auténticos Tigres tienen un handicap a su favor de 8 partidos ganados contra 6 perdi• dos. Está demostrado históricamente que la presión ejercida por la _{)9rra felina ha· definido muchos encuentros, complicándole las cosas en todos los casos a los Borregos Salvajes, como en el primer clásico de 1998 cuando los Auténticos estuvieron a punto de ganar, cayendo por un mínimo marcador de 24 a 22, o como en 1996, cuando el mariscal de Borregos, Carlos Al· tamirano, tuvo que ser sacado del juego porque no aguanto la presión del público. da. Al iniciar la semana número 32,._ mos al campo de entrena.miento cerle cinco preguntas al coach ¿Cómo vamos con el programa namiento? Vamos perfecta.mente con el algunos aspectos se han rebasado pectativas y en otros estamos trabajaim Sentimos que nos falta un poquito, en términos gene!41es el plan de mMique nos trazamos para el presente año está funcionando muy bien. Yo me encuentro ahorita muy positivo con los resulbdos q~e tenemos; sin embargo, estano trabajando para mejorarlos. Nos puedes decir algo acerca del~ de patada, del juego aéreo y del juego it conjunto. Creo que al equipo le falta, le falta. Todavía nos queda un buen tiempo parad clásico para conjuntarnos mejor. Lo importante que son las bases del equipo ya se tienen, lo más dificil es eso: establca:r las bases, la mentalidad del equipo, b preparación fisica y eso es lo que ya te· nemos. Ahorita todo es cuestión de coojuntarse un poco. ¿La defensiva y los equipos especialts? Muy bien, muy bien. La defensiw era uno de los puntos que más nos preocupa· ba, por el hecho de que el año pasadoi perdieron muchos titula.res debido_ a que habían terminado su elegibilidad. Sm embargo, se han substituido perfectamCDtt con otros jugadores. Yo pienso que la <kfensiva va a estar igual o mejor que la dd año anterior. {Expectativas para esta temporaia? Estamos trabajando bien fue~e P'2 salir al campo a mostrar una cara d_ifatDlt del eguipo de Tigres. Un eqw?° ~ leador, un equipo con una mentalidad triunfo un equipo que salga al campo_1 , ·dad untganar y por tanto, que la comuru . versita.ria se sienta orgullosa del equipo que la representa. . ,_. 1111 Finalmente, e;quieres •ermar/e • , ? sa1ea la comunidad untversttanl112· Nada más recordarles que eswnos f«Dia bajando, que toda la gen~e que parte de Auténticos Tigres, JUga~ trena.dores, las personas que ', administrativa.mente y todo aquél que alguna forma está involucrado cd!Po' eqtúpo, está hacien~o su ~arte 111~ fesionalmente. Los Jugadores están t gados al programa. Y que no da, que entrena.dore~~ jugado~-· preparándonos al maxu:n° para ba8" satisfacción. Por su parte, que ell~ lo que les toca, que es apoyar ._......e · como SlDlll"'cionalmente al eqwpo, . deiralct lo han hecho, y que no deJ~ll tadio el próximo 1 de sepoemb~· cen:- � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2000 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 68 Mes de publicación Mes cuando se publicó Agosto Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2000, Época Nueva, Año 3, No 68, Agosto 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/08/2000 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014496 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arte Ballet Educación Filosofía Física Ortografía https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19655/VIDA_UNIVERSITARIA_2000._NE._Ano_3._No._69._Septiembre._0002014500ocr.pdf f3ba747e3b62f541bbfe9f6576eeb12b PDF Text Text . FONDO iVERSlTARIO OESEPTIEMBREDE2000 ' 1 ' ¡r¿_P "'41 :I ..,.'" ' 1 1 ' • ' l!a nieta die los mayas ~clamó en la UANL el respeto a la diversidad cultural. Deberá regresar por el doctorado Honoris Causa enchú llamad 1' 1 j 1 , ·"I' �Inicia Unidad San Pedro de la Prepa·No. 23 Prepa 16 convoca a muestra teatral Con el objetivo de abrir un espacio para que grupos teatrales presenten sus montajes, la Preparatoria No. 16 organiza la Primera Muestra de Teatro Preparatoriano, del 5 al 7 de octubre, en el Aula Magna del Colegio Civil. Para participar se necesita ser estudiante de alguna escuela del nivel medio superior de la UANL, reunir a un grupo de amigos, desarrollar el tema de la obra, planear su producción y practicar con muchas ganas y deseos de triunfar. Los aspectos a tomar en cuenta son: actuación, ambientación escénica, dirección y texto dramático. La duración de la obra deberá ser como máximo de una hora,.y tanto la escenografia como su traslado estará a cargo de los participantes. José Hemández Cervantes explicó que a los estudiantes de este nivel se les dificulta en mayor medida encontrar los espacios adecuados para dar a conocer sus habilidades en este arte. Mayores informes en el Departamento de Difusión Cultural de la Preparatoria No. 16, ubicada en Castilla y Santander, fraccionamiento Iturbide, San Nicolás de los Garza, y a los teléfonos 376 00 97 y 376 59 55. (Efraín Aldama Villa) Reconocen triunfos olímpicos Nancy Saucedo Fabela, quien se adjudicó la medalla de bronce en la Olimpiada Internacional de Biología realizada en Antaloya, Turquía, y Magdalena Escobar, quien fungió como primer suplente, recibieron el 4 de agosto un reconocimiento por parte del rector Reyes S. Tamez Guerra, en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Fóas". También resaltó el esfuerzo de Emerson Roberto Jiménez, alumno de la Preparatoria No. 7 al obtener un lugar como suplente para la Olimpiada Internacional de Química. La Universidad seguirá apoyando a las estudiantes que tienen ya una beca en sus carreras profesionales, además de buscar la forma de ayuda en lo correspondiente a libros y otras necesidades. Sa~cedo Fabela egresó de la Preparatoria No. 22. mientras que Escobar es de la Preparatoria No. 15 Unidad ~lorida. (EfraínAldama) Celebra sus XXV años la Preparatoria 22 Con la "Semana de aniversario" la Preparatoria No. 22 llevó a ca~ una Programa %-1 gran fiesta que unió a la familia universitaria con motivo del vigésimo .,Lunes 28 quinto aniversario de su fundación. ' " Retos de la educación Del 28 de agosto al 1 de septiembre en el siglo XXI." .Rosaura la dirección de la escuela, por medio del Departamento de Extensión y Barahona Aguayo Cultura, organizaron una serie de Martes29 eventos que reafirmaron la · ll\fisión 2000." José luis "trayectoria y vocación de servicio" ,,~oyola Cuevas que la caracteriza. Miércoles 30 La institución nació por acuerdo del "La educación Consejo Universitario, de junio de y el adolescente." 1975, ante la creciente demanda de Guillermo Hernández educación de la población del noreste del área metropolitana de Monterrey. ' ,. Martínez Ello movió a grupos de maestros de la Foro-reseña "Fundación 1 Secundaria Gabino· Barrera, Prepa No. 22". encabezados por la profesora Coordinador: José Arnulfo · Emestina Reyna, y de la Preparatoria Moreno No. 8, coordinado por César Pámanes Jueves 31 Narváez, a solicitar ante el rector Dr. Alfredo Piñeyro López su instalación "Creatividad y la en la colonia Coyoacán. educación."' Ora. l.:itiana Por la indisponibilidad de un Mont~sinos Menéndez inmueble, el proyecto de la Viernes l Preparatoria No. 22 inició en el Conferencia de Armando edificio de la calle Matamoros y Dr. fuentes Aguirre. Coss, uno de los tres edificios que Visita del rector Reyes ocupaba la Preparatoria No. 8 ya _que el Consejo Universitario le había Tamez Guerra. solicitado que solamente se ubicaóa "Comida aniversario de en el edificio de Guadalupe, N. L. . gala'\ Hotel Quinta Real La Preparatoria No. 22 arrancó sus Monterrey actividades el 8 de septiembre de 11 Gran fiesta 1975 con una población general de de aniversario." 782 estudiantes distribuidos en 18 Instalaciones de ta prepa grupos. K' A partir de este semestre jóvenes de las colonias Vista Montaña, el Obispo y la Fama ya no tendrán que trasladarse hasta Santa Catarina u otro municipio para cursar su educación media superior, pues ya cuentan con Úna extensión de la Preparatoria No. 23 de la UANL. La inauguración formal de la dependencia universitaria se realizó el 22 de agosto por el gobernador del estado, Fernando Canales Clariond, el rector de la máxima casa de estudios, Reyes S. Tamez Guerra, y la alcaldesa de San Pedro, Teresa García de Madero. La obra que tuvo un costo aproximado a los 3 millones de pesos, cuenta en una primera etapa con cuatro aulas de clase y un laboratorio de física, química y biología. En la segunda parte se contempla crear una serie de talleres para poder ofrecer, además de la preparatoria propedéutica, que se ofrece en este momento, estudios de preparatoria técnica terminal, señaló Tamez Guerra. El ejecutivo universitario agradeció al mandatario estatal y a la alcaldesa de San Pedro el ~~erzo dedicado al proyecto, mvitó a los estudiantes a aprovechar de la mejor manera sus estancia en la institución y felicitó a la planta docente por seguir siempre la filosofia de hacer cada día mejor las Canales Clariond pidió a estudiantes asistentes · su juventud, una etapa 11 retos, para ver como div más, sanamente y de complementaria a su fo profesional. Cintya Daniela Ponce · agradeció, en represen · los estudiantes, a las au · estatales, municipales y universitarias, su espíritu cooperativo para hacer que comunidad "sampetrina" con un espacio óptimo para alcanzar los objetivos de la enseñanza media superior. "Este suceso patentiza la progresista de las distmtz autoridades, quienes han respondido satisfacto · las exigencias educativas dd nuevo milenio", mencionó alumna. Posteriormente, al corte del listón inaugural, las autoridades realizaron un recorrido pa- las cuatro aulas y el laboratorio de la dependencia universitaria. En el evento estuvieron presentes Luis J. Galán ~ secretario general de la UANL, José A González, secrewio académico, Héctor Gracia Leal, director de la Preparatoria No. 23, Gilberto Vtllarreal, prcsidci8 de la H. Junta de Gobierno, además de la planta docente Y estudiantil de la nueva~ (Efraín Aldama Villa) Acervo Ramos Lozano UNIVERSITA.it!O encenderá la llama de la verdad La Biblioteca Universitaria Inicia segunda etapa de certificación ernas, tiendas ·c1as en "6n gue a, la 'dad éxic:o. s. f que ci6n . el agregó. ma Con el área de la salud y las ciencias pecuarias inició en mayo la segunda etapa del proceso de evaluación de la Universidad por parte de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES). El primero comprende las facultades de Medicina, Enfermeóa, Odontología y Salud Pública y Nutrición, y el segundo las facultades de " Agrononúa, Ciencias . Foresrales y Medicina Veterinaria y Zootecnia, y la Fa~tad de Arquitectura. El secretario académico, José Antonio González, refirió que acorde al proyecto Visión UANL 2006, se continuará con la evaluación interinstirucional de todos sus programas para concluir en diciembre del 2001. De igual forma se continuará con la acreditación de los programas por parte de organismos externos nacionales para concluir antes de finalizar el 200 l. El Comité de Ciencias Agropecuarias de los CIEES visitó la Facultad de Veterinaria y en voz de su vocal ejecutivo, Ramiro Ramírez Necoechea aseguró que si bien hay algunos fultantes, particularmente en infraestructura, no así en técnicos de laboratorio y profesores de tiempo completo. "Puedo decirle que la facultad está dentro de las nueve mejores escuelas de veterinaria, de entre las 35 registradas en todo el país" . Paralelamente la dependencia fue evaluada por el Consejo Nacional de Educación de la Medicina Veterinaria y Zootecnia (Conevet). P0r el momento se realizó un proceso de preevaluación que abarca desde organización, plan de estudios, equipamiento, recursos humanos, hasta los aspectos de vinculación con el sector productivo, investigación y estudios de posgrado, dijo Juan de J. Taylor Preciado. (Bfraín Aldama Villa) "Raúl Rangel Fóas" recibió en donativo "un templo del saber": la biblioteca personal del profesor Humberto Ramos Lozano. Fallecido el 16 de abril de 1999, además de educador, político y líder intelectual del pensamiento educativo mexicano, Ramos Lozano estuvo muy vinculado a la Universidad como organizador en 1951 de la sección pedagógica de la Escuela de Verano, como delegado de bachillerato y educación normal en 1953, 1954, como director general del Colegio Civil en 1959 y como fundador de la Preparatoria No. 20. El acervo cuenta con 10 mil 400 volúmenes y 224 títulos en 690 fascículos en las áreas de educación, psicología, historia de México, literatura y otros temas. La entrega del fondo bibliográfico se realizó el 16 de agosto por sus hijas Lídice, Tania Felicidad y Griselda Ramos Ruiz, y lo recibió.el rector Reyes S. Tamez Guerra, Luis J. Galán Wong, secretario general y José Antonio González, secretario académico. Nicolás Duarte Ortega, director de la Facultad de Filosofia y Letras presentó posibilidades y provoca renovadas energías" al hojear una semblanza y Mario Monge, acompañado al estos jirones de belleza que son sus libros, "la llama de la piano por Juan de Dios verdad de esta casa de Aguilar, ofrecieron un m'unero musical. estudios ondeará más fuerte en el viento". (Edmundo De esta forma, este hombre de alma educadora y Derbez García) sembrador de verdades, como lo describe ¡.: Carlos Maestro de gis en mano Tijerina Torres en su No~s padres se forjar-0n en un poema magisterio se<:nlar, tuvieron 1a suerte de "Caminante fonnar parte de esos maestros y maestras de 1 de muchos gis en mano que refrenda.ron la nación y la caminos" jdcntidad patria del siglo XX. Dentro de la declamado ¡ÚA-Nl,sus por Jorge dirigencias Segura, estuvierQn seguirá en su 'planteadas en los firme andar fumros bachilleres forjando de los~ voluntades, porque, como ,cincuenta y después de los setep.ta en los dijo Lldice, una biblioteca preparatorianos de es espacio que Villa de Santiago. Con el acicate de su ., . hace florecer el universo de ejempló Yla sencillez l1d1ce Ramo~. ·de su pedagogía los ideales. Si de ahora en nombraba las cosas y recordaba la vida de los líderes sociales que como estrategas. de adelante pueblo buscaban .abatir el poder del cacique1 algún joven varón o mujer de la guardia blanca, del cristerQ y tensaba Jas ideas hada el poder del conocimiento de "fermenta dudas, desata la ciencia, del arte. Nunca repitió sabere/sin ' crítica o sin soluciones. claridades, descubre El retrato de Humberto Ramos Lozano pre- Las hijas del maestro-firman los documen· side su acervo en la biblioteca. tos de donación. Implementará Universidad carreras técnicas superiores p orque actualmente eXJste · una gran demanda de· lécni Corrección Pablo Ca'U · Adriana • Och M dr d...~ods por parte de la industria de transformación en G J é yCestilo 1 Genar.9 Huacal Formación Alberto Dfaz Fotoura'l'n o· ~... e ar Asis· te11te de redacc16n arza, os ar os Méndez y Carmen Avendaño Webmaster Dagoberto Salas Distribución David Barró C . d' . oa e ano Colaboradores Jesús Gerardo Dávila Efraín Aldama Villa HemandO - ... o' la Umvers1 · ·dad Autónoma de Nuevo León 1 Roberto Silva, Jorge Villegas y Silvino JaramiIIo. n OIIStJO e rtorial Rosaura Barahona, Salvador Guajardo José de la Í, Lo H be~o Salazat, lnun::en:ará esta modalidad en siete preparatorias, Vid u • • . b. . . , uz zano, uro 1 a mversllaria es una pu hcac16n qmncenal de la Universidad Autónoma de Nuevo Le6 d · , -6 •• . . . Ta e rector de la máxima casa de estudios, Reyes Monterrey, N· L•"',elé',ono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro · de reserva: 002039/97 Se reciben a, ecol m,ormac, n, análms Y difusión cultural Ofi · • a· · • . bo · • .. · icmas. ibhoteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" Alfonso Reyes 4000, 't rnez Guerra. so bTd d d I o· 'b '6 . • . . .• a raciones SUJetas a revmón Está autori d 1 . ' -.MIi n responsa 11 a e autor. 1stn uc, n gratuita. D1recc16n electrónica: http://www.uanl.mx/publicaciones/ 'd . E .1 . · . za ª a reproducción de los contenidos citando ta fuente Los textos fim- 1 atenemos . . v1 aum -mar : v1daum@ccr.ds1.uanl.mx • . tstarno h . un estudio para construir algunos talleres, L 1 l.ona ps aciendo una encuesta entre las empresas de la ------------------------------------------------------------------------------------------------~---------· ____________________J que rn:ª saber qué tipo de profesional técnico es el s se requiere", dijo. 2 Informó que en el proyecto están siete preparatorias de la UANL que abarcan el área metropolitana de Monterrey, además de los municipios de Sabinas, Ciénega de Flores, China, Doctor Arroyo y Anáhuac. "Lo que estamos buscando es tratar de que la oferta educativa se asemeje Jo más posible a la demanda de profesionistas para estar formando gente que pueda tener una mayor y mejor oferta de empleo", puntualizó Tamez Guerra. Actualmente existen aproximadamente siete mil 500 alumnos que están cursando una carrera técnica en el nivel medio superior. El ejecutivo universitario anunció que c·on este proyecto se pretende que la mitad de la población de este nivel, cifrada en cerca de 20 mil estudiantes adquieran como parte de su preparación este tip~ de estudios. Es indispensable para el buen funcionamiento económico e industrial del país generar ciencia y tecnología, señaló. (Efraín Aldama Villa) 3 �Destaca UANL su lucha ambiental Los distintos sectores de gobierno, asociaciones ecológicas y la Universidad Autónoma de Nuevo León presentaron el 2 de agosto en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" un balance de gestión ambiental 1995-2000 de la Semarnap, delegación Nuevo León. Ante su titular, Julia Carabias Lillo, el rector Reyes S. Tamez Guerra señaló que en la Universidad se tiene una conciencia muy clara de la importancia que tiene la educaMaestría en ecologia • ción ambiental, Uno de fos proyectos más no sólo en importantes es una el entorno maestría en ecologia pade la trocinada por la UNESCO, propia en la que participarían 20 institución instituciones de educación sino en el superior de diferentes entorno estatal, países. El proyecto será nacional y mundial. orientado a la formación Actualmente en las distintas de.. los profesores en todas escuelas y facultades de la ·las disáplinas, con eLob• UANL se realizan 136 jetivo de que, independiproyectos de investigación entemente de su especialirelacionados con la dad, cada docente incor- . problemática ambiental, financiados por diversos pore deñtro de su cátedra programas, federales, todos tos aspectos ambi; organismos externos y por la entales,.que son básicos propia Universidad. para el desarrollo de la so~ En ellos participan ciedad y que le afectan di-: investigadores de rectamente en la salud1y ,. dependencias como las facultades de Ingeniería Civil, ,.ea el désarrollo. Ciencias Forestales, Ciencias Biológicas, Ciencias Quúnicas, Ingeniería Mecánica y Ciencias de la Tierra. Julia Carabias informó que tres grandes temas orientan la política ambiental, detener el deterioro de los recursos naturales y la biodiversidad, de los cuales ya se dieron avances con la declaración de áreas naturales protegidas, veintitrés en Nuevo León, que junto con el manejo de aprovechamiento suman más de un millón de hectáreas. Esto permite revertir el cambio de uso de suelo, evitar la deforestación y mantener los ecosistemas naturales. (Efraín AMama Villa) Diversos organismos expusieron sus trabajos relacionados con el medio ambiente, como la UANL a través del Rector (izq.) y el gobierno del estado con Fernando Canales. 4 Estudio como rehabilitación Chavos banda irán de la esquina al aula La UANL y la Procuraduría General de Justicia del Estado conjuntarán esfuerzos para lograr una rehabilitación más completa de los chavos banda que actualmente forman parte del programa "Pandillas con un gran futuro". La Universidad proporcionará becas de estudios a adolescentes en rehabilitación para cursos formales de preparatoria y licenciatura y no formales como cursos de computación y desarrollo de actividades deportivas. "Hasta ahora los programas de prevención solamente buscaban combatir las causas que generaban esta delincuencia. Ahora buscamos que el muchacho se integre de una manera completamente productiva a la sociedad 11 , dijo José Santos González Suárez, procurador de Justicia en el estado. Adicionalmente se firmó un convenio para incrementar la colaboración de estudiantes y profesores en la Procuraduría, a través de diferentes programas como Servicio Social y Prácticas Profesionales en la Prevención de Delito, asesorías legales y ayuda psicológica, particularmente en municipios fuera del área metropolitana. Se signó también un convenio mediante el cual la el acceso a estos materiales es indispensable en el desarrollo de la práctica profesional de esta carrera. Los convenios se rubricaron el 17 de agosto por el Rector Reyes S. Tamez Guerra y el El rector y el procµrador firman los documentos que signan el convenio. Procuraduría General de Justicia del Estado donó equipo de Servicios Periciales a la UANL, con el que estudiantes de la carrera de criminología de la Facultad de Derecho tendrán una mejor formación académica, ya que procurador González Suárez y atestiguaron Helio E. Ayala Villarreal, director de la Facultad de Derecho y Colegio de Criminología, y José Guadalupe Chapa, director del Departamento Jurídico de la UANL. (Efraín A/dama Villa) Empresarios estudiarán derecho La Universidad ofrecerá estudios de la licenciatura en derecho, a través del Sistema de Educación Presencial y a Distancia (SEPAD), a empresarios de la Cámara Nacional de Comercio de Monterrey. Las técnicas de autoaprendizaje dirigido y cursos en línea permitirán que "las personas que desean continuar con su formación profesional, independientemente del grado de su ocupación, sin dejar la responsabilidad que tiene en su empresa, pueda avanzar hasta obtener el título 11 , manifestó el rector Reyes S. Tamez Guerra. Los cursos a impartirse en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Colegio de Criminología se realizarán gracias al acuerdo suscrito el 17 de agosto entre el rector Reyes S. Tamez Guerra y Malaquías Aguirre de la Canaco. Ambas partes manifestaron la intención de implementar este mismo programa con otras carreras que ofrece la Universidad. (Efraín A/dama Villa) Clausuran vacaciones productivas En base a su creatividad y auxiliados por instructores, más de 16 mil niños y niñas crearon pequeños negocios en los que ofrecieron diversos productos y servicios como joyas, ropa, piñatas, mochilas, bolsas de mano, hasta hubo quienes tenían su negocio navegando en Internet, durante la clausura del programa "Vacaciones Productivas 2000 11 • En éste participaron más de mil 100 estudiantes de las diversas escuelas y facultades de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Al cierre realizado en el Parque Esp_aña asistieron el gobernador Fernando Canales, el rector Reyes S. Tamez Guerra, el secretario de Educación, José Martínez, Angela Stelzer, presidenta del DIF Nuevo León, así como 600 infantes de las escuelas del área metropolitana de Monterrey y de los municipio de Ciénega de Flores y Villa de Santiago. (Efraín Aldama Villa) · Reivindican labor de trabajador social . Suscriben . convemo UANLy UNAM La Universidad Au1:6oom de Nuevo León yla Universidad Naciooaí Autónoma de México renovaron un convenio existente entre ambas que · tiene como objetivo fortalecer los programa et intercambio en los ámlitll académico, científico y cultural. La firma de aliani.a interinstitucional fue rubricada el 18 de ag(l1l) por Reyes Tamcz Guan, rector de la UANL, yJa Ramón de la Fuente, im de la UNAM en la saladc juntas de la torre de Rectoría. Particularmente se ha trabajado de manera conjunta en el área biotecnológica, biomédia, ciencias sociales, así COIOO extensión cultural. 11 Hoy más que nunca las universidades públd unirse para seguir cumpliendo con las meas queleshaencomcndaoo~ sociedad mexicana. "El peso de este nivd educativo, en cantidad Yal calidad, en los próximos años recaerá en estaS universidades por lo que deberán vincularse Y fortalecerse para que jUIO puedan enfrentar lO$ retos educativos que ---i. enfrentará México", g¡-De la Fuente. Al final de la finna De la Fuente entregó al · de de la Junta de GobierlM> la UANL, GilbertO Villarreal, una copia autentificada de ~ ~ Real sobre la UmvaNacional Autónoma de . de .. México con motM> 400 años de fundaciOO, (Efraín AJ.dama V-úll) Ramón de la Fuente- Gestiona FASPyN recursos ante FAO Porque su mayor prcooipación es velar por la salud y calidad nutricional de la población nuevoleonesa, particulannente de los inf.mtes, el DIF Nuevo León, Cáriw de Monterrey y la Facultad de Salud Pública y Nutrición solicitaron al Foodo de las Naciones Un para la Alimentación (FAO) recursos y apoyo técnico para continuar con su 1am. FJ apoyo solicitado tb:ansabaentres propucstas:ampliarla coltertura del programa, obtener una asesoría técnica por parte de este organismo dela ONU y un fioanciam¡ento económico para fines de investigación del mismo programa. ~ diversas instituciones (lrtsentaron el 3 y 4 de agosto a Augusto Simoes lopcs Nieto, representante de la FAO en México, los • ~ programas de combate a los índices de dcsnuttición implementados ene! estado. Entre ellos II Papilla Maíz 11 , las sesiones de Orientación Alimentaria en las escuelas primarias, el Modelo de Intervención Nuttjológica Integral, el Sistema de Vigilancia Epidemiológica de la Nutrición y el programa de Diagnóstico Nutriológico de Familias Menores de 5 años. El funcionario de la FAO informó que las propuestas serán analizadas en la oficina regional, en Santiago de Chile1 y buscará las formas de apoyo, no sólo desde el punto de vista de información sino también financiera a través de un programa de cooperación técnica del organismo. También planteó la posibilidad de financiar por primera vez un programa en alguna comunidad de un municipio de Nuevo León que elija la Facultad de Salud Pública y Nutrición. Lo más irnportanre es que ya hay un esfuerzo conjunto para combatir el problema de la desnutrición, que no es una enfermedad contagiosa, pero es irreversible, dijo. (Efraín AJdama Villa). Porque el trabajo social es en ocasiones ignorado o muy poco aprovechado por las instituciones públicas y privadas, la Facultad de Trabajo Social realizó el 17 y 18 de agosto el foro 11 Cambio social y educación en trabajo social 11 • El evento se propuso reflexionar sobre la efectividad de su quehacer profesional y hacer un llamado a la sociedad para aprovechar el verdadero potencial de los profesionistas. 11 En este nuevo milenio debemos replantearnos, ya que hay muchas otras funciones que podemos desarrollar", mencionó la directora Luz Amparo Silva Morín. Entre otras, es capaz de presentar alternativas de intervención a problemáticas sociales como la prostitución y la pobreza. Como los problemas son mayores y no se han encontrado las estrategias efectivas para combatirlos, es necesaria la coordinación de las 'instituciones para buscar las mejores estrategias, colaborar en el bienestar de la sociedad y mejorar la calidad de vida de la sociedad en general, añadió el gobernador del estado, Femando Canales Clariond. • Al inaugurar formalmente las actividades del foro dijo que el sentido que su gobierno otorga al desarrollo social implica el crecimiento familiar, la evolución social, mayor participación Y compromiso para reconocer las principales problemáticas. 11 Deseamos ser promotores del desarrollo, no permanentes tutores de la supervivencia, el ciudadano debe ver a su gobierno como el facilitador para . encontrar su crecimiento. Sabemos que la verdadera solución es·apoyar a las personas para que por sí mismas consigan el desarrollo. 11 ( Efrain AJdama Villa) Conferencias 17 de agosto 11 Retos y perspectivas de la política social de Nuevo León, frente a la globalización.11 Fernando Canales Clariond. Gobernador de Nuevo León. "Cambio social y educación en trabajo social. 11 Dr. Santos Hernández, director de la Escuela de Trabajo Social de la U. de Arlington. Dr. Dennis Hayes, profesor de la Universidad de Texas en Austin. Carlos Arteaga Basurto, director de la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM. Dr. Osear E. Firbank, profesor de Servicio Social de la Universidad de Montreal. 18 de agosto Margarita Villegas Ramírez, directora general del despacho de consultoría Quality Advisers. Mesa redonda con la participación de los ponentes. Donan sillas de rueda al HU El Co~jo Internacional de la Buena Vecindad, institución civil conformada por 32 ciudades fronterizas de México y Estados Unidos, entregó el 11 de agosto un donativo de 11 sillas de ruedas al Hospital Universitario. Gerardo M. López indicó que el objetivo principal es beneficiar a las personas de la tercera edad. Para ello serán distribuidas en las distintos áreas del nosocomio. Renato Saldívar, subdirector ·del Hospital Universitario, al recibir el donativo mencionó que es muy halagador encontrar gente con ideales y sentimientos corno los de la fundación. "Qué bueno que podemos dar en lugar de recibir, hay una satisfacción interna que nos hace sentir útiles 11 , declaró López. Además del Hospital Universitario se beneficiaron con el total de 100 sillas que el consejo pudo recolectar, el Instituto Nacional de la Senectud (INSEN) y la Fundación Probienestar al Anciano. El Consejo Internacional de la Buena Vecindad se fundó en 1954 y tiene como objetivo promover las buenas relaciones eritre las personas de los pasíes, así como señalar los problemas existentes para un mayor entendimiento y sugerirlo a las autoridades, sin ningún carácter oficial. (Efraín A/dama Villa) No hay límite de edad para disfrutar la vida FJ ~ento de Servicios Médicos de la UANL ltlli7.ó 24 y 25 de agosto a.través de la Unidad Geriáoica de Evaluación y Manejo (Unagema), el Primer Campamento de Adultos Mayores en El Barrial, Villa de Santiago, N. L. Un grupo de 32 personas, entre 60 y 93 ~ ~taron de dos días de pláticas sobre ~ento exitoso, diversión y convivencia. El ~ fue encaminar a lograr que los pacientes del Strvicio Médico, funcionalmente independientes, se ~ sobre temas propios de su edad, mejoren su ~ d _física y rehabiliten sus capacidades ~nico- . ~ttvas. En el primer día se habló de la influenaa cjercic¡o y nutrición en el retraso de algunos procesos CllVtjecim¡ento, enfermedades y síndromes propios de l:atera edad, signos de alarma que penniten apreciar que algo no funciona bien. La psicóloga Nidia Bautista babló de mitos y prejuicios del envejecimiento, muchos promovidos por ellos mismos. En la tarde la alberca tenía la temperatura ideal, así disfrutaron del nado y el sol demente, luciendo don Lupito de 78 años como nadador y davadista. Emrna Olmos y Maricela Moreno mostraron la variedad de recursos con los que cuentan y que en ocasiones no valoran. Tras la cena, muchos de ellos cantaron boleros, bailaron <lanzón y charlaron. Al día siguiente los temas fueron la nuoición por Petry Vázquez y JQrge Hemández, medicina antienvejecimiento y medicina alternativa por Ilia Garáa Espinosa. Al final doña Maxi, de 90 años y una vitalidad increíble, fue coronada como reina y los integrantes del campamento se graduaron no sin comprometerse a formar un grupo de voluntarios que ayude a sus compañeros dependientes. A su regreso, el grupo llegó fortalecido. "Esto no lo había vivido -expresó doña Chelito- ahora tengo tantas cosas que contarles a mis nietos." 5 1 ' �Javier Meza Dirigente deportivo de Sidney 2000 La institución que ocupa el primer lugar en el deporte univ~rsit~~io a nivel .n?cional trabajará más con sus deportistas utilizando métodos c1en~1f1cos, med1c_1na deportiva, fogueo internacional y otros puntos que en su conJunto c?racte~1za~ al deporte de alto rendimiento con el propósito de alcanzar metas a nivel ol1mp1co · rsitarios de nivel internacional estude vivir la experiencia de Sidney 2000, l ser convocados por el Comité Olímpico ra integrar tas preselecciones y otros al n paso de conseguir un .,boleto en justas MatiasBáez i,Me6n nacion~l de lucha greco~omana, ~l alumno En el 2004 la Uni tendrá pr~sencia olímpica ,iÍ)D que comp1te en (a categona de 85 kilogramos nte del equipo Tigres, fue convocado por el nacional acudió á los Panamericanos realizaen Venezuela, selectivo para obtenet un lugar en • olimpiadas. ,~ de los Tigres de voleibgl, dirigido por Jt1pn , formaron parte del equipo mexicano que un lugar para la justa olimpica en el Campe-del Norte, Centroaméricify el Caribe {Norceca) íl2ado en Calgary,, Canadá. Ellos son Juan José GaJd¡ de FOD, Carlos Coronato de Arquitectura, PeRores de FOD y Luis Roberto,)1árquez de la FIME. Barajas . nte en la misma situacion estuvo, pero en ción nacional femenil la destacada alumna FOO. Finalmente et conjunto de Estados Unidos • el boleto de la zona. Ponce de Leon . no era su obsesión estar en Sidney 2000, la na de FOD compitió, aún lesionada, en el Camdel Norte, Centroamérica y el Caribe, de · mo para menores de 25 años en la disciplina lanzamiento de martillo. 1taaletChapa . ~lizado en lanzamiento de bala, también tomó 1l8rte en el mismo campéonato de zona, ._Murayama- Edmundo Derbez García FINCADA EN UNA HISTORIA QUE TIENE FIGURAS OLÍMPI En la actualidad una justa olímpica. sigue siendo mocas corno el medallista Raúl González de la Facultad de tivadora para que los jóvenes se interesen no sólo en la Físico-Matemáticas, Luis Rosendo Ramos de la Facultad práctica de un deporte, sino en superar retos y alcanzar de Agronomía y Raúl Alcalá de la Preparatoria No. 1, la triunfos. Universidad Autónoma de Nuevo León ha sentado las "La difusión de la olimpiada. ayuda a que los muchabases del desarrollo del deporte para aspirar a lograr pre- chos se motiven para tratar de igualar las ha.za.ñas o tra~ sencia olímpica dentro de cuatro a.fías. de alcanzar un objetivo.". A pesar de obtener a nivel nacional el primer lugar en Sin embargo, la incursión del profesionalismo en un el deporte universitario y a.portar elementos a las selec- evento de estas características es vista por Meza como ciones nacionales en múltiples disciplinas, el "ayuno" buena y mala a la vez olímpico en Sidney 2000 será ataca.do con el siguiente "Es bueno porque se ve un mejor nivel del deporte, paso que consistirá en enfocarse al deporte de alto P,ero es m_alo porque ya los a.mateurs son relegados, ¿por rendimiento. qué?, porque los profesionales son los que se dedican al Esto "para que los atletas que destaquen a nivel na- deporte y son los que están accediendo a la olimpiada." cional, se proyecten a nivel olímpico", expresó el Dr. No obstante, la mayoría de los atletas que acuden a eJavier Meza, titular de la Dirección General de Deportes llas son universitarios que co~piten a nivel universidades (DGD). "En el siguiente ciclo olímpico -recale<~- la y un ejemplo es la delegación mexicana en Sidney, en la Universidad debe tener presencia.." cual muchos de los selecciona.dos pertenecen a las uni- 6 versidades del país. . En la UANL el deporte se vislµmbra como parte ID· tegra.nte de la formación del estudiante. ., Es tanto "un bienestar fisico, una forma de disrracaon y motivación, como el aprendizaje de valores tales colllO el compañerismo, la competitividad, los retos, el_ val~ por sí mismo en unos deportes o trabajar en conJunto~ . Un muchacho o una mucha.cha. que tenga el sueño_ asistir a una olimpiada, lo primero que debe hacer ~ IJl· gresa.r a los equipos universitarios de su dependenaa.dd En ese sentido, el traba.jo de la Dirección Ge?~ralción Deporte ha evoluciona.do con una mayor pa.rucipa-ven disciplinas, pero sobre todo mayor calidad en su 1' tica. Por ejemplo, se han incorporado el handbol, raquet· bol, boliche y gimnasia olímpica. d Para ello la máxima casa de estudios cuenta con programa recreativo de II Deporte para todos", el cual ha 1 .... Ahora que si el karate fuera deporte oltmpico, el alumno de FOO ya hubiera competido en ána. Sus últimos méritos son de ese nivel, campeón panameri~ qno de federación y logró \tn lugar en el Campe!lllato Mundial realizado en Kyoto, Japón. Rodñguez Luis los deportisas de alto nivel desde la Prepara. 22 y hasta la maestña en Facpya, es Alonriguez poseedor de campeonatos nacionales te por cuatro años consecutivos que remató ·r también a Kyoto, Japón. ' - si hay una atleta...llda Gaxiola ~~ dejó la Facultad de Organización Deportiva 'lCQ dos años cuando cursaba el cuarto semestre. ~ de competir en países europeos, la clasifi~ númer~ 16 a nivel mundial en volei_bol playero, '"'V'V en China su clasificación a las Obmp1adas de ~ Por lo que será la única universitaria que esPTesente. nasia., atletismo y lucha olímpica.. Dependiendo de su calidad algunos son llama.dos por las selecciones nacionales con miras a su participación en las olimpiadas. "Es el proceso natural 11 , explica el dirigente del deporte universitario. La UANL se preocupa. no solamente por la cantidad, sino por la calidad de los deportistas que la representan en la Universiada Nacional, máxima justa del deporte universitario en México. "La ventaja que tenemos, es que la mayoría de nuestros equipos son compeúúvos, es decir, están entre los tres primeros lugares nacionales." En la edicición anterior, realizada en Ta.maulipas, la UANL obtuvo el primer lugar por puntaje sobre 280 instituciones de educación superior. Después de este importante logro, el siguiente paso a dar por la Universidad es mantener la prima.cía. en la Universiada Nacional, a realizarse en su próxima cita en Veracruz. 11 Lo más importante es repetir, porque debemos mantenemos·", enfatiza. Meza. "Luego deberemos enfocamos más hacia el alto rendimiento para que los atletas que destaquen a nivel nacional se proyecten a nivel olímpico. "¿Qué tenemos que hacer? -se pregunta Meza- tenemos que trabajar un poco más con ellos, utilizar métodos más científicos, medicina. deportiva., más impermiúdo tener una participación ca.da vez mayor de de- plementos de alto rendimiento para poder alcanzar portistas. metas a nivel olímpico 11 • Unos 20 mil estudiantes participan en él, sumándose Esto implica otras formas de preparación, dar a los a los 20 o 22 mil estudiantes que pracúcan deporte en deportistas fogueo a otros niveles y en ese aspecto el recla liga intrauniversitaria. tor Reyes Ta.mez ha dado el a.poyo para que los equipos En base a las. evaluaciones de éstos programas y a ni- más destacados de la institución midan sus fuerzas en el vel de las preparatorias, el entrenador de la escuela se- extranjero con equipos más duros y más pesados. lecciona a los elementos para parúcipar en los equipos Ymientras tanto, los equipos que inician se foguearán representaúvos de la UANL. En ellos toman parte más a nivel nacional. Este proceso se lleva a.delante y por lo de 700 jóvenes en todas las categorías. . pronto ha culmina.do con el triunfo en la pasa.da UniEl programa. de alto rendimiento es para eq_wpos versia.da.. 11 competiúvos, en los que participan unos 300 estudiantes Lo que sigue es consolidarlo, fomentar más la participación del estudiante y de allí sacar los mejores de alto nivel. Entre los más fuertes ha.y bastantes -aclara Meza- co- atletas para que representen a México en las olimmo el futbol, waterpolo, voleibol, karate, a.erobics, gim- piadas." Experiencia olímpica En los 67 años de historia de la Universidad muchos son los nombres de los deportistas que han forjado el nombre de la institución mediante su esfuerzo: Guadalupe Dávila, Juan Pablo Lago, Daniel Garza Moreno, Héctor Leal Raúl Silva en atletismo; Adriana Flores, Leticia Montoya en karate; Roberto Alejandro en lucha. Pero sólo un selecto grupo ha alcanzado vivir la experiencia de una olimpiada. Raúl González Marchista originario de China, N. L., fue estudiante de la Facultad de Físico-Matemáticas, de allí su apodo de el "Matemático". Ganó las •tl"(t" . preseas olímpicas en i F tt,:.,,,. Los Ángeles 84 en 20 y 50 kilómetros. Como dirigente de la Comisión Nacional del Deporte (Conade), proporció a la UANL la pista de tartán que lleva su nombre. Luis Rosendo Ramos Estudiante de la Facultad de Agronomía y surgido de los torneos intrauniversitarios, el ciclista conocido como el "Tigrillo" o "(hendo", escaló de manera vertiginosa hasta alcanzar preseas a nivel de juegos panamericanos y un lugar en la olimpiada donde mostró su muy personal estilo. Raúl Alcalá Gallegos Con los colores amarillo ynegro de la Preparatoria No. 1, el "Duende" inició su carrera en el ciclismo que a nivel amateur alcanzó su magno momento al participar en las olimpiadas de Los Ángeles en 1984. Su carrera como profeslonal se proyectó a nivel mundial en los circuitos más importantes como el Tour de Francia. Jaime y Édgar Salazar. Los famosos "sapitos" lograron la medalla de oro en los olímpicos de Barcelona, en el frontenis, yaunque era de exhibición, fue una hazaña que despertó el orgullo al hacer historia. 7 • 1 l �Javier Berlanga. Es dueño del jersey número 11 de Tigres. Le dicen la "Chunga". Egresado de Fime, desea ejercer su profesión y emprender la aventura de la vida con la experiencia del carácter y la disciplina que proporciona el entrenamiento y el juego del futbol americano. Mis metas están por este lado. ¿Pero por qué te dicen la Chunga? Si sigues con eso, mejor aquí la deJamos. ueñes ··tta ,o; ,:-·,. ._-' \f- _ · +..: , 1.--:. , 1i ~ , 6:stán en el 9rraQqu~ dejuna krueva, temporada;; Los Auténticos Tigres, el _equipo ""futból amerit~no de la ~nasa va por ~l"triunfo y el dese0 de r~cobDra( antiguos b que el arquite~tº:·: Jesús1·Gerafdo Dávi fá, e>$ju:gad,or y amante "de lqs empgrri !lado~ recupera en sendos materfal,es soqre 1~ hi$tor.iagdef*plantel que ahgrta tiene en s marisé:ates de campo, Javier Berlanga y Rolando Piña, a dos de cSUS estrellas para conseguir to que s~ proponen: ,e'l campeonato · -~ t, 'Á: fl l @ Los Au:rmmcos TIGm, EC EQUIPO DB11<0TBOL AMERICANO ua IA UNIVERSIDAD A11t6noma de Nuevo León, inician cada temporada con los deseos de terminar el tor~ ? neo levantan'do Ja copa de campeón. Pero la verdad es que al linal nada se alza, ni Ja mira. La derrota es un•sígno que· este año,el plantel 'di,rigido por EdritundQ Reyes, an* tiguo militante de los triunfadores Borregos del '!ec, intentará borrar de una v-ez por todas. Sin duda alguna lo qu;Tigres necesita, dice el arquitecto Jesús Gerardo Dávila, colabprador de Vula Universitaria en temas sobre· 1os emparrillados, es intensificar el , set1timiento de identificación y pertenencia con el equipo. Y e~ es a1go, dice el especialista, que debe empezar a ~ en los jU;gadores el día en que PQ(primera vez pisan una cancha de.entrenamiento. En este co~~exto, Dávila nos present:a una entrevista con el Dr. Ramiro M9ntemayor Martínez, tackle fundador de aquel conjunto que en 1945 dio origen a nuestra escuadra deportiva, y trae a colación la historia de cuatro hermanos, los Barragán Garza, que durante tres temporadas, de 1948' a 1950, de~ f.endieron con gran pasión los colores universitarios. . Vida Univerii-taria ha querido completar este dQssier con una entrevista con los ac• tuales mariscales de _campo del equipo: Javier Berlanga y Rolando .Piña, dos de las es• ttellas de los Auténttcos que no parece interesarles el v-edetismo porque para est:a temporada están dispuestos a ,ponerse el overol a fin de conseguir yardas y pases por el campeonato. No hay que perderlos de vista ni desconocer la historia del equipo. Próximos juegos Para el cierre de esta edición, los Auténticos ya debieron haber vencido a los B; rregos del Tec. Los siguient~ partidos en casa, en el estadio Gaspar Mass, están pro~ srar:1ados para el 22 de septiembre contra los Borregos Laguna ITESM, y el 29 de sepne~bre co~tra los Pumas de la UNAM..En el cierre de la temporada, Tigres enfrentirán, aqU1 a los Borregos del Estado de México? e1 20 deoetubre> y a las Águilas Blancas del IPN, el 27 de octubre. (]()sé Gaw,a) ¡l'oR LE 1mm de tajo la pregunta, como pase bala, al mariscal de campo de Tigres, Javier Bcrlanga. la respuesta me parece como cuando a un receptor se le cae el ovoide de las manos, solo para el touchdown. No oo, mejor como cuando a uno de los mejores line backer, como podría ser el reportero, se le escapa el pasador hasta las diagonales. ¡No! Esa es una larga historia que no 1t puedo contar. ¡Me tardaría como dos ~! responde el jugador. , Piira eso estamos aqu~ para escucharte. i ~ cuándo te dicen la Chunga? Le inQUÉ TE DICEN LA CHUNGA? 11.fto. . número 11. Joe Montana es tu ídolo, ¿a que sí? Podría pensarse que es un lugar común decirlo pero lo que Montana hiw fue grandioso. En estos momentos mi referencia de mariscales de campo están en el colegial, como Tommy Freiser, de Nebraska. ¿Tus aspiraciones son jugar en Ertados Unidos? No. Mi principal aspiración es establecerme como profesionista aquí en México y echarle para delante. ¿Tu etapa como jugador de futbol americano terminaría en Tigres? Sí dentro de dos años. No tengo . planes a futuro dentro del fut~I amencano ni dedicarme de coach ru nada ,de eso. Quiero terminar mi etapa como JUgador y cerrar un ciclo. ¿yeso? ¿Te ha dado poco el futbol americano? . No. Lo que pasa es que mis expectativas son otras. El deporte, el futbol americano, han complementado mi vida. El deporte, el futbol americano, me h~ dado carácter es cierto: te proporcionan disciplina p.:ra desarrollar ros actividades Y eso ya se ve reflejado e~ alSl:11as otras áreas de Ul vida: ya tenmné 11ll car~era y me falta conseguir mi título profesional. ) <bie])esde que jugaba en infantiles, como ,1..., 1991 -infonna. Pero no te voy a ~más, está grueso. '°"'1veterano Bcrlanga es uno de los mariscales de ~delos Auténticos. Esta temporada ~ ~cseos de vivir un campeonato con iadc>cquipo. "Estamos en un ambiente rela, de mucha confianza. La expectativa es Positiva Y ambiciosa: conseguir el tall]peonato." ~<>Ven veterano como muchos de los futbot que _durante toda su vida juegan de amencano, Berlanga tiene 22 años queeda~ pero desde hace más de quince !anosestá en los _emparrillados regiomony~? 198~ mgr~ó al Club Halcones ~ dt _Paso a Búfalos. Jugó para los •~- AUt'Fune Yeste es su tercer año con ' ent:1cos. Está marcado con el ) Rolando Piña. Porta la playera número 1. Tiene 22 años de edad. Estudia la carrera de derecho. Tiene cuatro temporadas con los Auténticos. Jugó un año con ~os Leones de Zaragoza, Espana. "Prefiero el trasero de la Schiffer" Cuando uno ha jugado futbol americano sabe que la posición de centro, ese que pasa el ovoide al quarterback por la entrepierna, es la más incómoda. Cuando el reportero jugaba con los Acereros de Villa Mitras era muy común que se le resbalara el balón por el sudor de las manos, que se muriera de miedo porque el rival de enfrente le ganara la tadeada y, sobre todo, se sonrojara de pena por el nervio que le provocaban las manos de la Ardilla así le decíamos al que hacía las veces de pasador debajo de sus nalgas. ¿Q}lé es lo que piensas cuando pasas tus manos por debajo del trasero del centro? Le pregunto a Rolando Piña, otro de los mariscales de campo de Tigres. Que tengo una gran responsabilidad por sacar la jugada -responde. Pero igual intento divertirme durante el partido. ¿Preferirías mej(JY el trasero de la Schiffer? Me va a regañar mi novia, pero ¡claro que estaría mejor! Identificado con el jersey número 1, Piña dice que para esta tempora dirigida por Eclmundo Reyes "quiero ganar todos los partidos y hacer un buen papel; estamos ante un nuevo reto que tenemos que aprovechar al máximo". Admirador de John Elway y seguidor de los Bilis de Búfalo que en sus buenos años contaron con los servicios de otro legendario pasador: Jim Kelly, Rolando Piña vive con ésta una cuarta temporada con los Auténticos. Tiene 22 años de edad y cursa el décimo semestre de la carrera de derecho. Jugó con Búfalos desde los ocho años y hasta la categoría Superbantam casi a los lé. Ya en la prepa, en la heroica 15, consiguió un campeonato en Intermedia. Jugó también con el equipo de su facultad, los Lechuzas. Después de participar con Tigres Intermedia, en 1997 se convirtió en uno de los Auténticos. El buen desempeño de su trabajo le trajo invitaciones'-para jugar en el extranjero: esmvo una temporada en los Leones de Zaragoza, España, que juega en la liga europea. ¿A qué le tiras? En estos momentos a la titularidad. Dicen que eres una de las estrellitas de Tigres. No, mentira. Cada quien hace lo que puede en busca de un solo objetivo en esta temporada: el campeonato de Tigres. (José Garza). 1 11 1 1 1 l, �De los Cachorros a los Auténticos EL SENTIMlENfO DE IDENTIFICACIÓN Y pertenencia con un equipo de futbol americano empieza a darse el día en que por primera vez se pisa una cancha de entrenamiento. & algo tan sublime que en la medida en que van pasando los años se acrecienta, es algo que cada jugador habrá de llevarse consigo el día que tenga que partir. Un ejemplo elocuente lo tenemos en el destacado catedrático universitario Dr. Ramiro Montemayor Martínez, tackle fundador de aquel conjunto que en 1945 fuera bautizado por su primer entrenador, el Ing. Francisco de P. Mendoza, como los Cachorros de la Universidad. Nacido en el prolífico barrio del Aguacate de Sabinas Hidalgo, Nuevo León, hace 74 años, le tocó jugar de 1945 a 1952. "La única vez que invité a mi mamá a un juego de futbol americano fue en el primer clásico, me desmayaron de un golpe, me repuse y volví a entrar, y luego me echaron fuera porque le menté la madre al árbitro Femando Von Ros.sum ... es que era muy partidista de los del Tecnológico, siempre muy canteado para el lado de ellos, y alú vi que marcó mal una jugada y va pa' fuera. Esa fue la única ocasión que me sacaron de un juego, aunque luego me aceptaron en la segunda mitad. 11 Los Cachorros empezaron a entrenar en la vieja cancha de Bachilleres en los últimos meses de 1944, siendo convocados por el joven preparatoriano Rubén Garáa, que había jugado en los Estados Unidos. Logró agrupar a nueve muchachos: Ramiro Montemayor, Jesús Figueroa, Daniel Delgado, Rubén Garáa, Cipriano González la "Cacayaca", Alfunso Figueroa, Roberto Piñeyro, Vrrgilio Zapata "Pompilio" y Alberto Vázquez, porción de jugadores que sirviera como pie de cría del equipo que jugara sus primeros partidos contra los Gatos Negros en el desaparecido parque de beisbol, a principios de 1945, según lo expresado por el doctor Montemayor. Respecto de quien les puso el apodo de Tigres, nos dice que el de la iniciativa fue Jesús Figueroa, cirujano plástico actualmente, aunque dijeron siempre que se lo había puesto el periodista Toni Corona, porque en alguno de los juegos dijo que se habían portado como unos verdaderos tigres y no como unos cachorros. Acerca de los colores no recuerda a quien se deben, sin embargo, hemos escuchado varias versiones que acreditan, bien al doctor Edmundo Mendoza o bien al licenciado Vicente Reyes Aurrecoechea. "Era una cosa hermosa en aquel tiempo, ver a la raza de todas las escuelas que se juntaba en el Aula Magna para ensayar las porras, era impresionante ver el Aula llena hasta los topes y escuchar aquella porra muy 10 fumosa que decía: 'Borregos azules, borregos bermejos, entre más grandotes, más... azules' Y luego de alú salir a la quema del borrego que era dirigida por Santos Sepúlveda la 'Palmera', que jugaba deguard con nosotros. 11 Para 1945 estaba formado el equipo. Fueron dirigidos por los ingenieros Francisco de P. Mendoza, exburro blanco del Poli y David Rodríguez Fraustro, expuma de la UNAM. "Ambos de caracteres muy diferentes, nos continúa diciendo Montemayor, Mendoza era un pela'o bruto, nos decía: desde hace muchos años, no es posible, se tienen muy buenos equipos, muy buenas prestaciones y los manejan muy bien en sus escuelas. Que no se transfunnen en porros, que sean auténticos jugadores y que no pierdan sus clases. Yo, con todo y que jugaba, trabajaba como maestro en el Justo Sierra, tenía novia y estaba en la Facultad de Medicina, nunca perdí una clase y obtuve el tercer lugar de mi generación. 11 Además de sus gloriosos inicios, en el futbol americano de la Universidad se han vivido dos grandes etapas de organización De izq. a der. Ramiro Montemayor, Jesús Figueroa, Daniel Delgado, Rubén García, Cipriano González (a) La "Cacayaca", Alfonso Figueroa, Roberto Piñeyro, Virgilio Zapata (a) "Pompilio" y en cuclillas Alberto Vazquez. 'Rómpeles la madre, no andes con cosas', el otro era muy fino y muy bueno, eran muy diferentes los dos." Debutaron en los clásicoo la tarde del 16 de octubre de 1945, en d Cuauhtémoc y Famosa, derrotando al Tecnológico por 13 a 7, el primer touchduwn universitario lo anotó Guillermo Román. En la temporada 1947-1948 los Tigres obtuvieron d primer campeonato de su historia al derrotar a los ~ por 13 a 6 el 14 de febrero de 1948 en la cancha antes mencionada. En este torneo participaron también los Gata; Negros, campeones de los dos años anteriores. Además, tuvieron partidos de exhibición con los 1aredo All Stars. "Yo me sentía con unas ganas brutas de ganar, siempre. Jugaba dando todo lo que podía dar. Nunca me quedé atrás por miedo o por lo que füera. Logré ser seleccionado como tackle del año durante tres temporadas, inclusive jugando contra equipos de México, muy bravos. Tuve tres lesiones serias en todo el tiempo que jugué, primero me quebraron un comete y después los dos tobillos al ganarle el campeonato a los Borregos en el 48. Como quiera, enyesado y todo fregado, anduve con mi novia en la plaza Zaragoza celebrando el triunfo... Por eso le digo a los muchachos de hoy que necesitamos ganar, nos tienen avergonzados que generaron importantes resultados, en todos los aspectos, al implantarse medidas importantes que fortalecieron la infraestructura de los equipos de Intermedia y de Liga Mayor. La primera abarca de 1950 a 1962, cuando el licenciado Raúl Rangel Frías crea un comité de futbol americano, que luego se transformara en Departamento de Futbol Americano·, . .~-- J! ' : ,, poniendo al frente al Dr. Edmundo Ma¡. doza Cerecedes, quien sentara las h.cs de su posterior desarrollo. La segunda~ inicia en 1971, al llegar el Cayetano Garza precedido de cuatro campeonatos obtenidos con la Prcpa l y FIME, y termina en 1984, aunque suin- 1 fluencia siguió siendo decisiva hasta 1991; el ingeniero es poseedor de un vasto curriculum donde, entre otras cosas, desucan las siguientes: fundador y director de la Facultad de Organización Deportiva de 1974 a 1981, director general de Deportes en 1973, constructor del estadio Gaspar Mass en 1979, bautizó al equipo como Auténticos Tigres (para diferencia· rlos del conjunto de futbol soccer), presidente de la ONEFA norte de 1983 a 1991, tackle jugador de Ingeniería Civil del 62 al 64 y de los Tigres del 64 al 68, seleccionado nacional en este último año, contratado por el equipo profesional Aztecas Dorados, head con.ch campcóo con Prepa 1 en el 66, head coach campcóo invicto con FIME de 1969 a 1974, 1"" coach de Tigres B en 69 y 70, head coacb de los Auténticos Tigres de 1970 a 1984 (participando en la ONEFA del 70 al 79 obtuvo los campeonatos de 1974, 1977, 1979, invictos en el 77, y dos terceros lugares en 75 y 76, después del 79 el equipo tuvo que salirse de la ONEFA}, y en m temporadas de 1974, 1977 y 19,79 fue nombrado coach del año a nivel naciooal La ONEFA 2000 será la tempora· da número 55 para nuestro conjua· to. Vale la pena pregunwse si este será el paarteaguas de los Auténticol Tigres, y se estará iniciando una ~pa de organización tan fuerte Y~orosa como las dos anteriores, (]es#S ins- Gerardo Dávila) ··ti r; ; Primer clásico. Eulogio Montemayor, Raymundo Mata, Luis G. López, Horacio L~pez, ;, tos Sepúlveda, Ramiro Montemayor, Martín Montemayor, Jesús Figueroa, Rubén Ga Guillermo Román, Esteban Ceballos, Gaspar Villarreal, Virgilio Zapata, Humberto ~ Sergio Murillo, Javier Rhi, Efraín Luna, Luis Salazar, Héctor Rodríguez, Eduardo Rodrig • Sergio Morales, Xavier O'farrill y Ramón Jiménez. Entrenador Ing. David Rodríguez fraUS tro. Octubre de 1945 Santiago (nótese la mano quebrada antes de jugar}, Carlos, Rubén y óscar Barragán 1950. Rubén, Santiago, Carlos y óscar Barragán, actualmente. Los cuatro jinetes del Apocalipsis Fuerza, coraje y pundonor caracterizaron a los hermanos Barragán, quienes hace 52 años se entregaron generosamente a defender nuestros colores BAt.mzAoos ASÍ POR EL DESAPARECIDO CIOOÍstl deportivo Toni Corona, los herlllaln Rubén, Santiago, Carlos y Óscar Barragán Garza jugaron juntos las tempo• 1948, 1949 y 1950, constituyendo un ~ único en los anales del futbol americano a nivel no sólo nacional, sino mundial. Caso digno de Ripley y de estar ~do en el libro de récords Guiness. Hi~ del matrimonio regiomontano i_rmado por don Rubén Barragán Benavidcs Ydoña Cristina Garza Cabada, cuya a.1a, ubicada en la esquina de Galeana y 5 1k Mayo, frente al periódico E/, Porvenir, hacia las veces de vestidores de los Tigres ~ vez que había una huelga estudiantil. ~ se guardaban los equipos y toda la utilcría, para de ahí salir a entrenar en la vecina cancha de Bachilleres. "Había un detaDc muy importante (nos dice Carlos), lle&man los jugadores y pedían sus cosas por d!lÚmero de jersey, entregándoselas por ~- El problema era que cuando ter~ las prácticas, venían todos a la casa ~mamá comenzaba a hacer tortillas de la desde las seis de la tarde y terminaa ~ doce de la noche, porque se quedaban todos ... Ahí era Universidad hasta en la sangre, ahí no podías dear. tu, rungu. lll ~ en contra de la Universidad, ~ desde mi mamá, mis hermanas y --._ nuestros parientes defendían los col. Cuando íbamos a jugar, mi madre IIQnprc llevaba un rosario, decía: "Siempre 111c llevo el rosario más grandote por si es ªhaber pleito, y yo con ese les doy". le-- cn~ó de golpe y porrazo a Llga .....yor (ptunera fuerza) sin haber pasado t: por la Intermedia (segunda fuerza) en 1948, debido a que acababa de cumplir con el Servicio Militar Nacional y poseía una fortaleza y condición fisica extraordinarias. Hiw estudios de electrónica industrial en los &ta.dos Unidos en la década de los cincuenta. Jugó como full back portando el número 73, durante las temporadas 1948, 1949, 1950 y 1953. Rubén el "Romo" es el mayor de todos (cuenta ahora con 80 años), jugó como halfderecho de 1946 a 1951,portando los números 37 y 42. Se involucró en el deporte de las tacleadas porque practicando gimnasia y otras disciplinas en el Círculo Mercantil, ganó los campeonatos estatal y nacional de lucha olímpica en peso pluma el año de 1945, siendo orientado por Rolando Vera y por el Dr. Nicanor Vtllarreal. En ese tiempo los Gatos Negros habían puesto de moda invitar a much~ luchadores para que jugaran futbol amencano, siendo por ello que los Tigres lo invitaran a formar parte de nuestro representativo que dos años después, en la temporada 1947-1948 obtuviera el primer campeonato de su historia. & ~ce?ci~~o en ciencias jurídicas. Obtuvo su JUbilaao~ como magistrado hace 28 años. A la U~versidad le ha servido con empeño en diversos encargos: formó parte de aquel C:Omité de Futbol Americano que nombrara la Rectoría el 2S.de julio de 1950, al lado del Dr. Edmundo Mendoza Cerecedes y del Lic. Vicente Reyes Aurrecoechea; se desempe~ó ~mo ~°'.1ch fundador del equipo de Cienaas QUl!lllcas en 1952 y fue director del Departamento de Deportes de 1953 a 1961. "Lo principal de quienes en un momento dado representan los colores de la Universidad, independientemente del deporte que se trate, pero en ~l futbol americano se marca más, es tener espíritu universitario. La autenticidad de todos los jugadores es este espíritu que está compuesto de aptitudes para servir, que tienen como meta fundamental el ser útil a la comunidad. Por eso pienso que en la práctica de este-deporte, por tratarse de un juego de conjunto donde cada cual tiene una responsabilidad y dependiendo de su correcta resolución es el éxito obtenido, se está dando una muestra muy clara de lo que es el espíritu de trabajo comunitario... Sencillamente creo que el solo hecho de representar a nuestra institución, es ya de por sí un privilegio para los muchachos que logran hacerlo, a la vez que un acicate muy fuerte para que las cosas salgan bien. Lo importante es entrar al juego con el afán de ganar" ... Santiago es el segundo de esta fumosa dinastía. & contador privado. Jugó como ala, portando el jersey número 42 de 1948 a 1950. Era tanto su amor y entrega a la camiseta que jugó estando quebrado contra el Tecnológico. En octubre de 1950, al término del encuentro le dijo al doctor Mendoza que se había lesionado minutos antes. "Nuestro deseo es ver que con el nuevo con.ch Edmundo Reyes, sean ellos el equipo que siempre hemos querido. Sobre todo, aprovechar la buena voluntad que existe de parte de varios dirigentes, de varios funcionarios, para tratar de conseguir una organización que nos lleve a dar los frutos an- helados desde hace mucho. Creo que sí se puede porque hay elementos, hay juventud y muchos deseos de triunfar." El menor de todos es cirujano dentista y tiene 70 años, se llama Óscar. Portaba el jersey número 54, de 1948 a 1952, desempeñándose como quarter back. Se siente muy orgulloso porque formó parte de la primera directiva de la AFAIM en 1968, semillero de jugadores de donde se han llevado muchos elementos para equipos de la ONEFA "Hay que felicitarlos porque han conjuntado una escuadra con peso, estatura, velocidad y prestancia, que quisieramos haber tenido en aquellos años; además, llegan con un futbol más hecho, producto de las 10 o 12 temporadas que tuvieron en ligas. irúeriores. & muy importante darles todo el apoyo porque no es lo mismo una escuela privada que una de gobierno que no recibe emolumentos de ninguna especie. En aquellas hay abundancia de recursos, ofrecen becas e incentivos tratando de llevarse la crema y nata de los jugadores. Esto, a la larga, va a generar un problema muy serio, porque van a dejar a las escuelas de gobierno con menos jugadores de los que puedan tener. Afortunadamente aquí se tienen organizadas las intermedias universitarias que son un semillero muy fuerte. &peramos y deseamos que les vaya muy bien en esta temporada, quiero decirles que cuenten con el apoyo de todos los extigres." Sin lugar a dudas, si la Universidad contara con un Salón de la Fama, los Barragán ocuparían Wl lugar privilegiado. .Uesús Gerardo Dávila} 11 �11 ,, dar tiempo a que tome posición. Estoy segura que por supuesto nada se resolverá en 15 minutos, pero el tema de Chiapas tiene buenas perspectivas y buenas señales. Ya en el auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías U, ocupado más allá de su capacidad para unas 400 personas, Rigoberta habló sobre II Los pueblos indígenas y la paz en el inicio del nuevo milenio 11 • Durante más de una hora y sin un documento de por medio, Menchú habló con una voz clara, precisa en cada palabra, sumamente disponible, amena y hasta cargó con dosis de humor algunas anécdotas como cuando contó que chatea una vez por semana en la Internet. Aquí tienen su pensamiento, como testimonio en pnmera persona. Rigoberta Yo soy mujer indígena sobreviviente del genocidio, sobreviviente de aquella tortura psicológi. ca. Soy mujer pensante, mujer propositiva, mujer que busca siempre algo que encontrar de positivo de esas culturas milenarias. Nieta de la guate de la Bibliot para pa confere ayas y sobreviviente de genocidio, a Rigoberta Menchú, Premio Nobel 992~ estuvo el 31 de agosto en la na Universitaria "Raúl Rangel Frías" en la Cátedra Fin de Milenio con la . ~ pueblos ind·ígenas y la paz en el 1c10 del nuevo milenio" . Edmundo Derbez y José Garza QIJE NACIÓ HACE cuarenta añ agua potable y luz eléctric os ni escuela aprendió t rle a la oscuridad; enten _los diversos bichos de la atlltlllt.W grosos, que los peligrosos, especie en el es. planeta, son De orig rta Menchú aprendió a 1 o. Una vo!untad feroz en el que viven los indi e impulsó a apropiarse Jclllll!FQc,ni,~dor, no para integrarse a la incluyó, sino para h palabra, una cultura que · · Eso le ha costado un Rigobe !>ara saludar y abre el corazón Y •lllostrar la necesidad de juso d. Está convencida de la ci.,¡líZP"'l~ ltglas, a veces absurdas, con I la !>ara lograr el respeto a la di paz_ "Que no se 111 . olvide la tra · UJer que ya estableció una · .en España contra los responsab os en Guatemala auto·ndad para em-· Sus esfuerzos prender sus empresas. Es Premio Nobel de la Paz 1992 y Embajadora de Buena Voluntad de la Cultura de la Paz de la UNESCO. Rigoberta visitó el 31 de agosto por primera vez Monterrey para hablar de sus faenas y para entrevistarse con los empresarios de IMSA a fin de conseguir lámina buena y barata que sirva a los proyectos que la fundación que lleva su nombre emprende en el sureste mexicano. Invitada por la UANL para participar en la Cátedra Fin.de Milenio, Rigoberta llegó acompañada por el rector Reyes Tamez y por su equipo de trabajo. Portó una blusa y una falda en el que destacaban los tonos púrpuras. Todo mundo le retrató, le regaló flores, le_pidió autógrafos y le siguió como la celebridad que es o como la curiosidad folclórica que pudo parecer en esta ciudad tan criolla y exclusivista. Los reporteros y periodistas con micrófonos Y grabadoras en mano le asaltaron previo a la conferencia. Caso Chiapas, ¿qué opina? -le pregunta una reportera. El presidente electo Fox dijo en su campaña que resolvería el conflicto en 15 minutos. Precisamente hemos tenido una jornada de trabajo con el señor Fox, responde Menchú. Hablamos de Chiapas. Yo diría que es importante Premio Nobel Si los pueblos indígenas tuvieran la fuerza coercitiva para liberarse de la opresión, del yugo, de la imposición yo no sería Premio Nobel de la Paz, tal vez tendría otro oficio. ¿Premio Nobel de la Paz? Sí, pero gracias al horror. Yo tengo una historia de horror, de sobreviente del genocido. Genocidio En Guatemala, después de tanta destrucción, después del genocidio, 627 aldeas arrasadas, 82 por ciento de los 200 mil muertos y desaparecidos los dieron los mayas, desde las tierras que ni siquiera hablaron el idioma de aquellos que fueron sus victimarios. Que no pasen los pueblos por la experiencia de nosotros, por eso lucho contra el genocidio, que no se olvide la tragedia, que hagamos y demos entierro digno a los nuestros, busquemos sus restos en los barrancos y las laderas, dignifiquemos su memoria. Coexistencia Empecemos a saber coexistir, coexistamos en este mismo planeta porque los pueblos indígenas tienen futuro porque cruzamos el milenio, construyamos juntos. Qué hermoso sería que en el futuro nuestros sistemas culturales, históricos, que tienen su propio secreto y magia, puedan coexistir y enriquecerse mutuamente. No victimizar Recibirá honoris causa · El próximo 12 de septiembre el Consejo Universitario de la UANL entregará a Rigoberta Menchú el doctorado honoris causa, informó el rector Reyes Tamez Guerra al hacer la presentación de la Premio Nobel de la Paz 1992 en la conferencia que la guatemalteca ofreció en la Cátedra Fin de Milenio. "Menchú es un ejemplo de cómo en contra de todas las adversidades se puede salir adelante en lo que se piensa y en lo que se cree", afirmó Reyes Tamez Guerra. El rector universitario dijo que Rigoberta Menchú ha beneficiado con su trabajo a muchas comunidades en muchos países, "y por eso queremos reconocerle". En la conferencia, Rigoberta Menchú agradeció el homenaje que recibirá por parte de la comunidad universitaria de nuestra máxima casa de estudios. Obtener el gradq de doctor, dijo Menchú, representa mucho en su persona "porque soy autodidacta". "Pero ser autodidacta no quiere decir ignorante, aunque eso sí, siendo autodidacta no puedo tener un título formal ", expresó. Cuando regresó a su país, dijo "por lo menos que me validen el sexto año de primaria II y recibir un documento que valide sus conocimientos, pero se cuestionó el para qué. Rigoberta explicó que el conocimiento autodidacta pasa por • otras pruebas, más duras tal vez que las de otros conocimientos científicos aprendidos sistemáticamente. Agradecida y emocionada, Rigoberta prometió profundizar su reflexión sobre el significado de este doctorado cuando regrese para recibirlo. "Agradezco mucho la solidaridad de ustedes ", dijo a los universitarios, destacando también el hecho de que la UANL esté involucrada en el Ma, nifiesto 2000 que un grupo de premios Nobel de la Paz, como. ella, están promoviendo a favor de la vida del mundo. Los pueblos indígenas no deben ser victirnizados. Nuestros hijos quieren ser elegantes, quieren ser sonrientes, quieren que valoremos sus talentos, pero no victirnizarlos, mucho menos decirles: tú no tienes perspectiva, déjate vencer. Hay un clima muy fuerte contra los pueblos indígenas que es ► 13 1 j 1 1 I 1 1 1 1 1 1 I' �' 1 ► un clima reproductor de Úna opinión opresora. Pobreza Afortunadamente, pero qué desgracia para la humanidad, los pueblos indígenas ya no somos los más pobres de la tierra hoy por hoy. La humanidad debió haber cuidado las brechas para que no se ensancharan tanto la desigualdad entre los más abundantes ricos, ricos, ricos y los pobres, pobres, pobres. La humanidad está sangrando por dentro. Podemos diseñar un modelo que puede sacar a los pueblos indígenas de la total miseria en que viven en este continente en los próximos 20 o 30 años. Su vida desata una encendida polémica Entre el mito y la reali-dad Que no sufrió algunas de las experiencias, relatadas en su autobiografía y en otras habría estirado la verda_d, es sólo parte de la amplia discusión que provoca la vida de la Premio Nobel de la Paz. Que el recuento de los hechos no se corresponde con la realidad lo han afirr~ado ~I antropólogo norteamericano David Stoll, y un reportaJe del periodista Larry Rotehr de The New York Times No violencia Si no hacemos una campaña internacional contra la violencia, las consecuencias que va a pagar nuestra humanidad van a ser todavía más gigantescas que las que pagarnos por la violencia actual. Rigoberta la historia Su historia es la de todos los guatemaltecos pobres. Se vio obligada a asumir como histori; personal las atrocidades que vivió su pueblo. Defiende el derecho a su propia memoria histórica, a narrar los hechos en función de lo que vivió o le contaron, y de la percepción que de ellos tienen. Paz Jamás va a haber paz si no hay justicia, pero no va haber justicia si no hay equidad, pero no habrá eqúidad si no hay desarrollo y al desarrollo no hay que ponerle apellido. a Estereotipos Combatamos los estereotipos que se han formado en torno a los pueblos indígenas, estereotipos que son símbolo de reproducción de racismo y subestimación. No son de nadie, son pueblos que están marcados en su identidad, que no sean vistos como sinónimo de conflicto o como enemigo interno. 14 La historia de una persona no puede ser la historia de todos, salvo en un sentido literario, L:> narrado es obviamente verdad, en un sentido nacional, aunque tal vez no personal. • La guerri.lla No surgió de la lucha de· los poLos campesinos fueron la bres y no echo raíces entre los indígevanguardia revolucionaria. nas. Disputa de tierras La ¡tribuye a una batalla Fue, de hecho, una pelea familiar contra terratenientes de apelli- -entre su padre y parientes. dos españoles, uno de los fundamentos de su libro. Globalización Es un concepto no acabado, <cómo globalizamos aquellos otros elementos que significan, por ejemplo, la defensa · de los derechos humanos? Allí tiene tod_avía un vacío, en la defensa de otros valores. Debemos hacer políticas globales que puedan dignificar a las personas. Déjense de babosadas En los debates de que si los indios entendían la globalización, si JlO eniendían, si algún día pasarían su vida con el uso de la tecnología o no, si les gustaría chatear en Internet o no, yo dije en lenguaje popular, "ya déjense de babosadas". Yo siento que necesitamos ser más pragmáticos, no estoy diciendo que no sirva la academia. Stoll · ta muerte de.su hemi'ano Ni(olás · No existió un hermano menor que Tiene un hermano Nicolás primero, que es el que murió murio de desnutrición porque exactamente por desnutrición, y Nicolás Tum vive sano y salvo, en ' ' otro Nicolás segundo, que es el San Miguel Uspatán. que vive, porque es muy normal repitir los nombres. La muerte de su hermano_Patroánio , ~ No parece cierto que Patrocinio, Murió quemado vivo a muriera quemado vivo a manos de los manos de los soldados mientras sus fumiliares eran obligados a soldados. presenciarlo. Mi madre lo vio. · Educación La premio Nobel de la Paz y Alfonso Alem Rojo, director de la Fundación "Rigoberta Menchú Tum" a su arribo a la dudad de Monterrey. Apenas asistió a la escuela, y apenas sabía leer y escribir. Era doméstica en el Instituto BelgaGuatemalteco donde su obligación era limpiar antes de la alfabetización. No responde a la verdad Porque cursó estudios con las monjas de Orden del Sagrado Corazón, que ministran el instituto donde dicen era óafimuy buena estudiante y que Ueg nalizar el primer año de bachillerato. J Figura mÚndialmente conocida, Rigoberta Menchú Tum ha sido a lo largo de dos décadas la principal abanderada de los indígenas de América Latina. Hoy su figura está rodeada de un aura de santidad muy fuerte que hace preguntarse si esta indígena, sexta de nueve hijos de una comadrona y curandera, es un mito, historia o construcción. Su dramática vida que desata discusión, no ha ,hecho sino erigirla en símbolo indígena con caracteres casi mitológicos. Y sin embargo, es una mujer sencilla, pero de una gran fuerza interior. Nació en la aldea de Chimel, que recoge café y-corta algodón en las plantaciones de la costa. La dictadura militar guátemalteca cobró las vidas de su padre, Vicente, su madre, Juana Tum, y sus hermanos Patrocinio y Vfctor. Profundamente dolida por el asesinato de bes miembros de su familia, desde muy joven se unió a los movimientos políticos clandestinos que resistían a la dictadura impuesta por los distintos gobiernos militares. El sólo hecho de pertenecer al CUC (Comité Unidad Campesina) era interpretado como pertenencia a la guerrilla guatemalteca, pero hay quien sostiene que creyó en la ideología del Ejército Guerri[ero de los Pobres (EGP) y la usó para enmarcar la experiencia de su familia Ysu pueblo. La historia del drama familiar relatada en 1983 en su autobiografía Yo, Rigoberta Menc:hú, atrajo la atención mundial sobre los crimenes cometidos por el Ejército y eso, al final, contribuyó a la firma de la paz. Aella le trajo el Premio Nobel de la Paz en 1992, que aplicó en la creación de la fundación que lleva su nombre y que actualmente es una de sus mayores preOCUpaciones. Su lucha la ha conducido hoy hasta la Corte Nacional de España para denunciar a ~ acusado~ de genocidio, cuya lista en.beza el aun poderoso general Efraín Ríos Montt. Amenazada de muerte y denunciada en ~uatemala ~or el abogado Julio Cintrón lvez, la Vida de Menchú es doblemente trá . 91ca, con la penosa búsqueda de los ~s de su madre, hermanos y otros panenteS, con la sepultura en la tierra de ~ mando, Angel Canil, las cenizas de zu~~m, el segundo hijo de la pareja, que muno el pasado 13 de diciembre en México alos dos días de nacido. Pero todo ello lespond:ría con una gran fuerza, "lo quiso el ~razon del Cielo" (divinidad de la trad1aon ·• espmtual · · maya-quiché). �José Luis Solís iWlhN4i·Mi·iifi 1 César Claudia Cubero Frias Es un actor muy incómodo, chocante, por eso mucha gente no lo invita a actuar. Amí me gusta por chocante, todo te lo cuestiona, es muy demandante, es muy exigente. El no es de "a ver, vamos a intentarlo así y a la primera vez ya". Tiene mucho oficio, siempre trata de ganar algo por lo que hace, porque yo no le pido nada a nadie gratis. Me gusta cómo me cuestiona las ideas, aunque tampoco es un actor que habla con conceptos. ¡Es una maravilla! Tiene la capacidad de traducir cualquier cosa, cualquier emoción. Sabe escuchar increíblemente bien, cosa que conmigo es un problema porque me la paso hablando, ¿no? Es muy receptiva, simplemente te dice "no" o "sí" o "va; mos a buscarle más"' y te exige con esos monos1labos. Es la persona con más pasión por el teatro que yo he visto en mi vida... eso a mí me alimenta. Tiene suerte, en todo lo que ha hecho, le va bien. Mario Núñez D iez años merecerían una mejor celebración. Ya di.rigió catorce montajes, recibió apoyos estatales y nacionales, llevó su teatro a chilangos, gringos, gachupines y, hace unas semanas, estrenó su más reciente puesta logrando un eco pos~tivo en periódicos y televisaras de Monterrey. Entre tantos hits, lo dificil es que pocos se han interesado en La historia del zoológico, la obra con que José Luis Solís celebra su primera década como director. "Sí, llevo diez años en el teatro, pero, ¿qué ha pasado?, ¿son muchos o son pocos?... no está mal, pero puedo juntar muchos más, ¿no? ¿Qué tanto he logrado?, ¿qué tanto se ha podido hacer? ¿Artísticamente?, mucho. ¿Profesionalmente?, mucho. Pero, en cuanto a mi público, si soy sincero... nada." Esto es como un monólogo a mil por hora, es un discurso donde José Luis se pregunta y se contesta, donde habla hasta por los codos pennitiendo pocas oportunidades de preguntar. El pretexto del encuentro son esos diez años y, desde ahí, surgen más de sus actividades: abogado por la UANL, actor, poeta, fotógrafo, egresado de la Universidad de Tulane en Nueva Orleáns· ahora guionista y, en el futuro, nada menos que cineasta. ) Hace diez tenía 22, fue entonces cuando mont6 hrora y la autoridad. Ahora son 32, ha ingresado a wfilas del matrimonio y próximamente a las de la paternidad. Antes no se preocupaba, ahora sí. "Antes, como que todavía andaba en la 'bohemiada, y decía 'qué importa que nadie venga al teatro, así es esto', pero ahora me entran unas depresiones terribles", comenta desde su oficina en la UDEM, donde es profesor del Departa· mento de Arte. "Nos está yendo muy muy mal de público -insiste-, hay una serie de factores de por qué la gente no va al teatro en Monterrey. Uno, no se puede rescatar una tradición del teatro en Nuevo León durante los sescnt2 y setenta y, dos, creo que nada más se nos apoya para ten· ernos felices." Entre las creaciones de Salís hay una ponencia con título directo y medio: La falacia de la industria teatral regiomontana. "Haces tanto trabajo, luego estrenas... rl1 Como me decía SerP'io García -ahora cita a su colega-, O" diri . José 'es que no pasa nada, puedes dirigir o no SU' . Luis, puedes estrenar La historia del zoológico Ynadie se entera, no pasa nada.,, los Quien ha incluido entre sus actores de culto a Diez años merecerían una mejor celebración. Ya dirigió catorce montajes, recibió apoyos estatales y nacionales I llevó su teatro a chilangos,, • gringos, gachupines y, hace unas semanas, estreno su más reciente puesta logrando un eco positivo en periódicos y televisoras de Monterrey. ~ntre tantos hits, lo difícil es que pocos se han interesado e~ La historia del zoológico, la obra con que el artista universitario celebra su primera década como director Director teatral . "Haces mucho trabajo, luego estrenas. •• l·y1" . también regiomontanos César Cubero y Claudia Fóas, considera insuficientes los 75 mil peo con que el gobierno de Nuevo León suele financiar una puesta en escena. "Mira, si traba- calendarizo todo, día con día pongo qué va a pasar. -o- ~ con siete personas son unos Del teatro, el siguiente paso es el cine. Por estos días, José Luis participa en el taller de "Voladero", el grupo dedicado a hacer cine regiomontano. Trabaja en la adaptación cinematográfica de Las bicicletas del escritor, también local, David Toscana. "Este sería mi primer largometraje", asegura. También está dispuesto a adaptar el cuento de Eduardo Antonio Parra "Así es la vida", al cual titularía "Los amorosos". "La música ya lo hizo, per~·yo le apuesto a pertenecer al boom del cine regiomontano", confiesa. En ese movimiento del cine regio, Solís se imagina también, entre otros, a los hermanos Ponderosa, ahora famosos por hacer los videos de Plastilina Mosh y demás bandas locales. De su historia como cineasta ya planea hasta el desenlace: primero estudiaría en la Universidad de Nueva York; en la cinta actuaría Claudia Frías, fabricaría el vestuario con las alumnas de la Preparatoria "Alvaro Obregón" de la UANL, el soundtrack lo produciría el músico Maico y organizaría la velada del estreno su esposa Anayansi. "Sueño con regresar de los Estados Unidos con un fideicomiso para la película. Le estoy apostando a ser director de cine y llegar a dirigir en Monterrey. A pertenecer a ese futuro, a eso le apuesto yo." 15 mil pesos de nómina y nada más les estás dando para la ga.,olina, de vestuario son otros 15, de esccnograffa son 20 por lo menos, 15 de publicidad y los otros 10 mil de lo que tú quieras. El tatro tenemos que anunciarlo de alguna manera porque no va la gente; un anuncio diario en FJ Nme, de los clásicos de teatro, está enttc 2 mil 400 y 2 mil 800". ¿No corro el riesgo de que te llamen ªmala~»? . Si me tachan de malagradecido pues, no me iq,orta. ¡Qué hay más malo que la gente no Ya}1a ver mis espectáculos! -o- Mientras vive "el mejor año" de su vida ~ , Salís también se siente "muy solo artíslícamente hablando". Suspira imaginando on fenómeno artístico de Monterrey hacia afucn, algo así como sucede con el rock regio, ~ en más disciplinas. "En la música, por C)emplo, se creó un movimiento luego del5 o 20aoos picando · piedras. Les tocó a ellos ) a es: la genera . , les , aon. Lástima, a Los Acarnienses no tocó, a los Manúferos (Habituales) no les IOá, La , . ~ mus1ca es más rentable que el teatro, . es, pero todo fenómeno cultural o artísel m~do proviene de adentro y por """-~ Aqw no vamos a crear un fenómeno ·•11;.uuo obras de otra parte.,, Su :inr,,,.; . , BaDct ,.........ac1on supera las artes escénicas. AJ llct de Monterrey lo rebautiza como el Badc Carnagüey en Monterrey y al Marco como "un • tenga algo para la gente. Estoy completamente en conllCdaio de Nueva York en Monterrey". y para un fenó- tra de la gente que hace teatro p~ la gente de teatro, lllcno en la poesía -siguen los ejemplos-, debería haber para intelectuales o teatro para feSu~es. ¿Por qué hacer un grupo de escritores que escribieran de la misma for- más complicado lo que ya es complicado? llla:"•f\.._h . P0ctaN; ub1e~ quince Chepes!", dice, refiriéndose al la Jost Eugeruo Sánchez. En teatro, tm ejemplo sería Una obra debe adaptarse cuando..: a~ deis Baus, aquellos catalanes que sorprendieron Tratas de hacer mas claro el mensaJe. Las ~daptaclon<:5 terrey allá por 1987. son para que sea más contundente el 1~e~saJe. Todo director es un adaptador porque le pone tmagenes a lo que está en papel. -o- ::i t di~gi~ u~a obra cuando... llli signifique algo emocionalmente, cuando Se elige a un actor porque... Puede llevar un proceso cuando yo soy muy exigente, -o"Creo que hay un cambio muy grande en mí. Hace diez años era un director completamente externo, pedía, exigía directamente. No podía dirigir verbalmente, no podía matizar. Me ayudó mucho seguir la tradición que existe en Estados Unidos, donde a partir de tu interior fijas lo externo. Ahora busco que el actor haga Jas cosas justificado por él mismo. Ahora ya no sólo llego y le digo 'mira, este personaje esta solo o es un fracasado." Y si le seguimos, por ahí hay más proyectos, como uno de fotografia y arte-objeto que se llamaría· "Andorecicl-ando". "Quiero hacer todo eso -suspira de nuevo-, pero, sobre todo, seguir con el feeling del teatro... porque el teatro es ... ¡uh!." ..... 17 �u1n o encu ntro para voluntarios Cáritas de Monterrey tiene el honor de ;nvitarle el próximo iJ de septiembre a partir de las 10:00 am en el Teatro de la [;udad, ubkado en Zuazua y Matamoros la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior presenta en su página de Internet, este importante documento que contiene la propuesta de esta Asociación para coadyuvar al desarrollo y consolidación del sistema de educación superior, a fin de que esté en condiciones de atender con la mayor calidad la demanda de educación terciaria que habrá de duplicarse en los próximos veinte años. Expositores: Lic. Olga Nelly Garcia Dr. César Lozano Conductora de Génesis Conducto·r del programa "Ayuda" Cómo hacer el b;en s; n; s;qu;era te s;entes b;en Una vida con entusfosmo Sho~ cómico: Los Paparazzi ¡Consúltalo en Internet! www.anuies.mx Adquiérelo en la librería de la ANUIES a través del mismo sitio web o en Tenayuca 200, Col. Sta. Cruz Atoyac, México, D.F. Tel. 5604-3734 • 95 0- 2000 AJ servtC10 y fortalecun~nto de la educacion supenor ASOCIACIÓN NACIONAL DE UNIVERSIDADES E INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR te No ·Vida ESPERAMOS CONTAR CON TU PRESENCIA Sirviendo juntos, lograremos un mundo mejor. Habrá rifa, entrada gratuita, cupo limitado, no niños, no reservaciones. INFORMES: 333 0990 EXT 229 Y287. MONTERREY, N.L. SEPTIEMBRE 2000 J U B I L E O D E· L A Ñ O 2 O O O • • • • 1ver~1 aria WWW.uanl.mx/publicadones/vidauni � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2000 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 69 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2000, Época Nueva, Año 3, No 69, Septiembre 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/09/2000 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014500 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Deporte Fútbol Medio ambiente Rigoberta Menchú Teatro Tigres https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19657/VIDA_UNIVERSITARIA_2000._NE._Ano_3._No._70._Septiembre._Segunda_quincena._0002014503ocr.pdf acf874d436000cdcb6eeb795ffbd574d PDF Text Text Sfl'ARIO 1 ~ • ~ Ul: lll\ll:~l1U.._ ,.., ... L~l1S~l\:l~ 1 (l~ _____ 1 ... V3..l1~ Ll3..l'\ll3.. _,¡ �A Intentan .. • prevemr embarazos tempranos Avanza Prepa 9 en la Visión 2006 ' '\ \ ., La Facultad de Salud Pública y Nutrición de la UANL y la Asociación Civil Pro Salud Sexual y Reproductiva, (Prosser), inició un curso de posgrado en educación de la sexualidad. Los objetivos son capacitar a los profesionales del magisterio, salud, ciencias sociales y áreas afines para abordar la problemática relacionada con la sexualidad y proporcionar a la sociedad un programa de pla~cación familiar para disminuir el alto índice de embarazos en las adolescentes, explicó Luz Natalia Bemín, directora de la Facultad de Salud Pública y Nutrición. El curso, que tendrá una duración de 200 horas, inició el 8 de septiembre y terminará en abril de 2001. Está compuesto por 22 módulos, entre los cuales hay dos de educación y dos de investigación que serán impartidos por sexólogos y médicos especialistas. Entre los temas se ofrecerán la sexualidad infantil, la sexualidad en la adolescencia y juventud, respuesta sexual y de pareja, aspectos legales, derechos sexuales y reproductivos, diversidad sexual, además de ofrecer un taller de reflexión llamado "Homofobia". Como requisito, los interesados deben contar con título profesional y preferentemente deben trabajar en el área. (Adriana García Salauir) Personal directivo, docente, técnico, de intendencia y estudiantes de los equipos representativos de la Preparatoria 9, dirigida por Raúl H. To;res Vélez, en compañía de Reyes S. Tamez Guerra, rector de la UANL, se tomaron el 1 de septiembre la fotograna ofiqal del XXX aniversario. En seguida se realizó una ceremonia a la que asistieron invitados especiales, exdirectores y maestros fundadores de la institución como Mario Braulio r e Ver retos Consorcio de Universidades La Unidad Cultural Abasolo de la Facultad de Arquitectura, ofreció la exposición fotográfica "Imágenes Involuntarias" de Guadalupe Mauricio Hernández. La muestra estuvo compuesta de 15 fotograñas,12 en blanco y negro, las tres restantes a color. La técnica utilizada es plata sobre gelatina e interrogativo en diapositiva. Se trata de imágenes fallidas, veladas, sobreexpuestas o subexpuestas en las que el ~ a: azar produce diversos significados·, es decir, cti Mauricio se desliga de los parámetros de la estética en la búsqueda de nuevas g¡ posibilidades. b Los principales elementos que componen ~ las fotografias son animales, personas y sombras de algunos objetos, en locaciones como lugares donde desechan basura, así como objetos o sombras que se iban dando conforme realizó la sesión. En la obra de la artista universitaria se puede apreciar el manejo de un estilo propio para la ·impresión, ya que se observan la secuencia de objetos, doble exposición, el cuidado de las sombras en los objetos y personas. Guadalupe Mauricio realizó sus estudios de licenciatura en la Facultad de Artes Visuales dela UANL con acentuación en camarografia, además, fue "Las industrias está la actualidad gente idioma inglés, que herramienta de la e pero sobre todo que bilidad de ver en los retos para el futuro, puede hacer en la m · preparen, se capaciten aprender más. "La institución apunta a tirse en una de las mejores· localidad, requiere de más cación, de que los quieran entender que la es el único legado que les dejar sus padres para lante. Tiene que ser una propia de cada quien, de alguien en la vida.• Guía académica busca elevar eficiencia terminal Luis Félix Rodriguez alumno de la reportera gráfica de un diario local. La exposición permaneció hasta el 15 de septiembre. ( Cristina Mezquitic CastitJqY Lisat Sayonara Martínez) • 1 --- --------------------------------------------------------------------------------1 Rector Dr. Reyes S. Tamez Guerra Secretario general Dr. Luis Galán Wong Secretario de Extensión y Cultura Lic. Humberto Salazar Herrera ?> FONDO Se enlaza UANL coñer lnundo los obstácu Presenta imágenes involuntarias Lupita Mauricio i La directora de la Faspyn, Luz Natalia Berrún (centro). Zambrano Osuna, Carlos Chavarria Cepeda, Roberto Sánchez, Francisco Javier Izaguirre y Luis Félix Rodríguez González, alumno de la primera generación. Torres Vélez manifestó que la institución tiene un avance de 70 por ciento con respecto a los objetivo planteados en el proyecto Visión UANL 2006. Indicó que en este año 80 por *nto de la planta docente podria contar con su grado de maestria, trabajo que no ha sido racil para la administración al proporcionarles las facilidades a los docentes, motivarlos y despertarles el interés por desarrollar una mejor cultura entre los estudiantes. En los próximos meses la Preparatoria 9 construirá un espacio de 250 metros cuadrados en el que se iniciarán los talleres de carpinteria, soldadura y de electricidad. Aunque no será de manera curricular, estas actividades servirán para que el alumno ocupe su tiempo libre en algo productivo y que le podría generar recursos económicos. En los próximos meses la institución continuará festejando sus primeras tres décadas de vida a través de diversos eventos de carácter académico, científico; cultural, deportivo y de convivencia. (Efraín Atdama Villa) tJl rfIU¡d ' . •OifBr~•,ta r•,a Director José Garza () O Coordinaci6n Mario Núñez y Edmundo Derbez Co"ecci6n y estilo Genaro Huacal Formación Alberto Díaz Fotografía Pablo Cuéllar Asistent d d '6 Ad • Méndez, Efraín Aldama Villa, Adriana García Salazar, Dulce González Navarro Carmen Avendane- e.~~bacc, n D nanbea Ochoa Medrano Colaboradores Jesús Gerardo Dávila, Remando Garza, José Carlos 0 rrt master ago rto Salas Distribució D .d B 6 C . I sé H • . al ad n avi arr n onse10 ediJorial Rosaura Barahona, S v or GuaJardo, o de la Luz Lozano, umberto Salazar, Roberto Silva, Jorge Villegas y SiJvino Jaramill Vida Universitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de in~ormac1~6-n, an ál'1s1s · y d'f · I us16n cultural Ofic'nas· u· · 4000 1 B'bl' Monterrey, N. L. Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva· 002039/97 Se reciben colaborac·o .1 .. · · 1 ioteca mvers1taria "Raúl Rangel Frías" Alfonso Reyes • . 'd . 'b . . . . . . 1 nes SUJe as a revmón. Está autorizada la re rod .6 d 1 • ' tinnadoS 1 son responsab1b ad del autor. D1stn uc16n gratuita. D1recc16n electrónica: http://www.uanl mx/publicacion si 'd . E .1. . . . P ucci n e os contenidos citando la fuente. Los textos · e vi aum -ma,. v1daum@ccr.ds1.uanl.mx Cano parte del proyecto Visión UANL 2006, la Universidad presentó la Guía ~ del estudiante universitario con el cqctivo de aumentar el índice de eficiencia tmninal de los estudiantes del nivel medio ~ y superior. Fn una necesidad para los estudiantes de la Univmídad, particularmente para los que YaD ingresando a las carreras, tener inilrmación suficiente sobre la UANL y drc el contexto de la educación superior y kl grados de exigencia que tiene un programa de estudios superiores. 'F.n grados de exigencia que tienen los programas académicos de nuestra ~IU\'trsidad nos obliga a hacer una plan de l'Ída _Y ~era de los estudiantes para ~ el tiempo, desarrollar determinadas habilidades hacia el éxito escolar en cada una de las asignaturas de las lii:rcntcs carreras" refirió José Antonio ~ Treviño, secretario académico. Gu'4 /1.Cadémica del estudiante ~rio incluye información desde alhlcgias de estudio, métodos para ~ el tiempo libre, detección de ~ de alto riesgo que se incluyen en llldos b programas. Chiticne. onentac1 · '6n sobre las habilidades y b atención que debe poner el estudiante en ~ ~ por la educación superior Ílilnnación sobre los departamento~ a los ~ debe acudir para obtener más ~ de la :c,i~ersidad, una guía PllcdciiCltl'as orgaruzaaones o libros que . ~onsultarse para enriquecer más los ~ t o s del estudiante. ~ que de cada 100 estudiantes ~ 5 , en ese sentido estarnos ~ d~terminadas acciones que nos lalno mC)Orar el rrabajo que realizan ~estudiantes como el personal ~obra •, señaló. E. ~fue realizada por el maestro Rolando ~áñez, con la participación de bUliinnac¡ de la UANL en la integración de -._ ( 1:i:.._ ón Yselección del contenido '1nJ{n Aúlama Villa) b 1 1 1 1 1 1 1 1 2-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------' 1 Con el fin -de que instituciones de educación superior de Latinoamérica, Europa, Estados Unidos y Canadá compartan experiencias sobre sus proyectos de investigación y programas académicos, particularmente a nivel posgrado, la Universidad Autónoma de Nuevo León organizó el •Consorcio de Universidades para el Intercambio Académico, Tecnológico y Cultural'. Del 11 al 13 de septiembre, 20 universidades líderes de 10 países, Argentina, Colombia, Brasil, Chile, Costa Rica, Francia, España, Alemania, Canadá, Estados Unidos y México, analizaron las posibilidades de compartir estos avances mediante la utilización de la educación a distancia para enfrentar juntas los retos de la educación superior. "Dentro de la Visión UANL 2006 se ubica la creación de este Consorcio de Universidades que la UANL ha puesto a disposición de otras instituciones de educación superior del mundo para que en un esfuerzo conjunto, sistemático y organizado se propicie el intercambio de nuestros avances en investigación, en desarrollo, tecnológico y cultural, y en procesos de formación de recursos humanos de más alto nivel y con más calidad", señaló el rector Reyes Tamez Guerra. La reunión dio como resultado la elaboración del Progama de Intercambio Académico a Distancia para el año 2000-2001, el cual permitirá a la UANL en específico alcanzar su meta de contar con profesores de excelencia. En la inauguración del evento, ·el gobernador del estado, Fernando Canales Clariond, dijo que aunque las instituciones de educación superior han alcanzado importantes logros en los últimos años, se tiene claro que son necesarias las alianzas y la constitución de redes con instituciones de otros países. Reyes S. Tamez Guerra mencionó que las universidades se colocan ante < nuevas demandas, exigencias y tareas ~ debido a los nuevos escenarios que J ~ vive la sociedad mexicana y el '1-¡\lff mundo caracterizados por la UJ globalización, los mercados abiertos, en ~ la internacionalización más profunda ~12 de las relaciones y la búsqueda permanente de la calidad y de los modelos de sociedades más justas y equitativas. La sociedad demanda de sus universidades una mirada hacia dentro y una revisión y evaluación de lo que se está haciendo y una planeación de lo que se debería hacer. El Consejo Universitario otorgó un reconocimiento a Thomas Fox, director del Departamento de Posgrado de la Universidad de Harvard, por su participación en distintos programas académicos con la casa de estudios, específicamente con la Facultad de Medicina. (EfraínAtdama Villa) Funden artes musicales y difusión cultural Con la finalidad de realizar actividades originales y nuevas, que aporten a los . estudiantes universitarios en su formación y proyecten a la institución en el exterior, se han fusionado la Dirección de Artes °Musicales y el Departamento de Difusión Cultural de la UANL a cargo de Mario Monge. . , La Dirección de Artes Musicales se creo en mayo de 1996, en tanto que la titularidad del Departamento de Difusión Cultural permaneció acéfala durante ocho meses, a raíz de la desaparición de Celso Garza Guajardo, el 9 de enero. Monge explicó que al rector Reyes Tamez le gustaron los proyectos que Je planteó respecto a . difusión cultural por lo que tuvo a bien ponerlo a cargo de ambas d!rec~iones. Así surge la Dirección de D1fus16n C~tural y Artes Musicales, cuyo campo de acción se amplía al hacerse car?o del ~upo musical El Tigre, la reV1sta mus1c_aJ, el ensamble de guitarras y "una sene ~e proyectos de envergadura local, naaonal e internacional". . "¿Cuál es la política que se segwrá en esta nueva dirección? -se preguntó Y respondió- será competir con las universidades líderes en el mundo con respecto a los departamentos homólogos de difusión". Dijo Monge que se darán una idea del mercado a nivel mundial y sobre todo recalcó que no duplicarán funciones respecto al quehacer de otros organismos culturales del estado. OSUANL adquiere autonomía Respecto a la Orquesta Sinfónica (OSUANL) explicó que "habíamos visto la necesidad de que cobrara vida en términos de independencia porque ya había logrado que la Fundación de la Universidad le pusiera atención a través de don José Calderón". De esta forma, la sinfónica deja de depender de la Dirección de Artes Musicales y funcionará de manera independiente y contará con el apoyo tanto de la Fundación como del Patronato de la OSUANL. Al cumplir sus 40 años de vida, la sinfónica dirigida por Félix Carrasco tendrá autonomía después de estar ligada desde su debut al Departamento de Extensión Universitaria (1960-1979), la Facultad de Música (1980-1996) y la Dirección de Artes Musicales (1996-2000). 3 �iPremia Consejo Organizó Facpya III Feria del Libro Se reúnen escuelas y facultades de biología Para elevar la calidad de la biología en la educación superior se llevó a cabo la tercera reunión de la Asociación Mexicana de Facultades y Escuelas de Biología (AMFEB ), del 5 al 9 de septiembre, en el auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" de la UANL. De esta forma los representantes de 46 instituciones del país reactivaron las actividades de la asociación. A través de conferencias, mesas de trabajo y paneles de discusión, los miembros de la AMFEB analizaron entre otros temas, la 11 1 Ramón Rafael Cavazos. - problemática del financiamiento de las escuelas, la conformación de redes regionales, así como su profesionalización. También se analizaron los programas académicos de los diversos colegios, con el fin de localizar aquellos que no cumplen con los requisitos mínimos para proporcionar una formación adecuada a los estudiantes en el país. La inauguración estuvo a cargo del rector Reyes S. Tamez Guerra, fundador de esta asociación, además de Ramón Rafael Cavazos, presidente de la AMFEB, y José Manuel Adame, director de la Facultad de Ciencias Biológicas de la UANL. Antonio Guzmán Velasco, subdirector de Proyectos Especiales de la Facultad de Ciencias Biológicas presentó la conferencia "Programas de autofinanciamiento", Adrián Arredondo Flores, presidente del Colegio de Biólogos de México A.C., expuso su ponencia sobre "Vmculación de los colegios de biólogos con la AMFEB 11 • Durante la ceremonia de clausura se establecieron los objetivos y la fecha de la próxima reunión. (Efraín Aldama Villa) Investigadores, profesores y estudiantes de la UANL podrían, en un corto tiempo, realizar estancias de estudio y complementar su formación académica en la Universidad de Manitoba, en Canadá-. Esto como parte de un acercamiento sostenido por autoridades universitarias y Glenn Murray, alcalde de la ciudad de WIIlilipeg, Canadá. A través del mandatario canadiense se establecerán contacto además con el Centro de Control de Enfermedades, único en Canadá, posee un laboratorio de 4 Por tercer año consecutivo la Facultad de Contaduría Pública y Administración organizó la III Feria del Libro. En este evento se reunieron importantes casas editoras tanto nacionales como internacionales con el fin de acercar sus últimas publicaciones a los universitarios, particulannente ae literatura, para dar un enfoque diferente a los libros técnicos acostumbrados por los estudiantes. El objetivo principal que pretende la escuela con esta Feria del Libro es que el acervo cultural de las casas editoriales llegue a los alumnos y maestros de diferentes facultades. Constó con más de 15 estands de diferentes editoriales como McGraw Hill, Fondo de Cultura Económica, Norma, publicaciones de la Facultad de Filosofia y Letras, así como de empresas de la localidad como Office Deppot , Librería Universitaria, Bordados Universitarios, entre otros. Dentro de las actividades de la Feria del Libro se ofreció un ciclo de conferencias, impartidas por Oiga Nelfy Garáa González tituladas "La vida consiste en tomar decisiones" y "Si te propones, todo lo que busques Dcg:a a su tiempo", y por David Nole Ramírez Padilla, 11 Desafios en busca de la felicidad 11 • Estuvieron presentes en la inauguración el director de Administración Central, Jaime Rodríguez Villarreal, el secretario del Ayuntamiento de San Nicolás, Ore! Arrambidc V illarreal; en representación del presidente municipal; •i§ Porfirio Tamez Som, ~ director de la Biblioteca 2§ Universitaria "Raúl Rangel Frías", Jorge ~ Pedraza Salinas, director de la Biblioteca Capilla u.. Alfonsina, así como los subdirectores de la dependencia universitaria, Jorge Castillo Villarreal y Armando Salas. Cortaron el listón inaugural Jorge Castillos y Jaime González Villareal. La Feria del Libro terminó el 8 de septiembre con un evento ml!5ical en la explanada de la dependencia universitaria, se presentó el grupo cubano "Raizon Sabor". (Yolanda Garc{a Marín) 5 g Organizan seminario de comunicación Con el propósito de capacitar a los maestros del área de comunicación de diferentes universidades, se realizó el 11 y 12 de septiembre el seminario "Técnicas e instrumentos para la investigación en comunicación". Organizaron el evento la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL, en colaboración con el Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación de las Ciencias de la Comunicación (Coneicc) y la Federación Latinoamericana de Facultades de Comunicación Social (Felafacs). María Immacolata Vasallo, maestra de la Escuela de Comunicaciones y Artes de la Universidad de Sao Paulo, Brasil, fue la encargada de impartir los diferentes temas, sobre el área de comunicación. Algunos de ellos · fueron "Condiciones sociales e institucionales de la investigación en comunicación", "Modelo metodológico de investigación, decisiones y opciones, niveles y fases". Al seminario asistieron alrededor de 40 maestros de diferentes universidades con especialidad en comunicación, entre Estrechan lazos académicos con Canadá investigación de máxima seguridad, con la categoría BIA, utilizado para realizar investigaciones con microorganismos con un alto grado de patogenesidad. La Facultad de Biología de la Universidad Autónoma de Nuevo León cuenta con un laboratorio de investigación de alta seguridad, del nivel BL3, único en México. Aunque el laboratorio aún no está abierto, puesto que acaba de ser inaugurado, una vez funcionando les permitirá trabajar con virus como el Ébola y el VIH, en condiciones de alta seguridad. "En pláticas que hemos realizado, encontrarnos que tenemos intereses comunes en la parte de investigación y de intercambio académico", señaló el rector Reyes s. Tamez Guerra. "N~estro int~rés es establecer un programa de mtercamb10 con estudiantes de grados avanzados que puedan aprender el manejo de este laboratorio, que tiene un estándar ellas la Universidad Regiomontana, Universidad de Monterrey, lnstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Universidad Autónoma de Coahuila y la Universidad Autónoma de Nuevo León. (Crirti11a MeztJ"'" Castillo y Liset Sayonara Martí,ut,) internacional 11 , señaló Glenn Murray. En el laboratorio se realizarán investigaci()oCS no sólo en humanos, sino también en animales y en la agricultura, por lo que seguramente se encontrarán otras área de intercambio con la UANL. "En estos momentos en Canadá tenenJO! problemas de estudi~tes y de investigad<JrCS, por lo que puede resultar benéfico para nosotros este intercambio" refirió: . de Luego de este acercamiento, funaonanos ambos países realizarán visitas r ~ · (EfraínAJdama Villa) ¡universitario labor cumplida ..,::: c..>: a:: <: (!): ~! «:: La Universidad se mantiene fiel a su tradici n humanista y avanza en su tarea de crear, recrear y preservar y difundir la cu ltura g¡i b¡ En sesión solemne del 12 (2\ de septiembre el Consejo • Patricia Cruz Morales recibe el reconocimiento a nombre de su padre. ¡ Universitario entregó matemática, la economía y la educación le han permitido alcanzar el merecido reconocimiento internacional. Actualmente 1reconocimientos, 1distinciones y premios a ¡ personalidades j que han ¡ sobresalido por \ su csfuerw, Directores de la Facultad de ¡ entrega Derecho. ¡ constante, Patricia Cruz Morales, hija del 1 dedicación a la homenajeado recibió el ¡ tarea, creatividad, reconocimiento entregado en el ¡ disciplina y Auditorio "Genaro Salinas ¡ excelencia. Quiroga" por H~lio Ayala j En primer lugar Villarreal, director de la Facultad ¡ se entregó la de Derecho. 1medalla "Alfonso Por su parte, Jesús Mario Treviño ¡ Rcves" al Dr. Sanchezen recibió el j Jesós Kumate . es el presidente de la reconocimiento en representación ¡ Rodríguez, 11 un hombre IAUP, la organización de del jurista Jesús. C. Treviño ¡ -señaló el rector Reyes rectores más in1portantes Treviño durante el homenaje que j Tamez- que ha sabido ! hacer de su vida un modelo del mundo. se le rindió. El homenajeado fue maestro \ de entrega a las más nobles El Dr. Carazo Odio, ex¡ causas de la humanidad, un presidente de la república universitario de 1930 a 1950, de Costa Rica, recibió la director de la facultad por diez \ generoso profesor distinción i universitario en toda la años realizando importantes ! extensión y profundidad de "en virtud de su valioso cambios como impulsar el desempeño en la pensamiento jurídico con jóvenes ¡ la palabra, un hombre de promoción de la paz del i ciencia que ha ofrecido el maestros introductores de nuevas mundo pobre y la firme i más diáfano testimonio de corrientes ético-filosóficas del ·convicción de lograr \ servicio a la comunidad d~cho; amplió la vieja casona establecer una ubicada en la esquina de las calles ¡ más desprotegida, cuya coordinación de las de Abasolo y Diego de · j dimensión científica_y acciones y políticas de los ¡ humanísta rrasciende las Montemayor y propició la países del mundo pobre ! fronteras". dedicación personalizada de los para fortalecer la \ Recibieron el grado de estudiantes. institucionalización de la ¡ doctor honoris causa los Como funcionario público comunidad desempeñó el cargo de secretario 1 doctores Sven Lars latinoamericana", resaltó Caspersen y Rodrigo del Juzgado Primero de lo Penal, Reyes Tamez. El Dr. 1 Carazo Odio. procurador general de Justicia, Carazo se desempeña 1 El doctor Caspersen, es presidente de la Junta de actualmente como ¡ rector de la Universidad Conciliación y Arbitraje, presidente de la magistrado del Tribunal Superior \ Aalborg, Dinamarca, cuyas Universidad para la Paz. ¡ relevantes aportaciones en de Justicia. (Adriana Garcla Recibieron el 1 el campo de la e,stadística Salazar) Reconocen a juristas Paso destacada trayectoria milica y profesional la F.mtid de Derecho y Ciencias n:ialcs ttorgó reconocimientos póstunn a los destacados juristas Mauro Cruz Garza y Jesús C. TmTmiño. B¡onero fue originario del IIIIDicipo de Sabinas Hidalgo, Nlm l.cón, se destacó por sus CltUlb realizados en la Escuela Noonal "Miguel F. Martínez" y ~ t e en la licenciatura en la Facultad de Derecho, en qk obtuvo su título el 16 de ID'icmbrcdel962. Fn 1966 inició como maestro en aFacubl de Derecho en la omaia de teoría general de flOCaoydcrecho civil, para luego •de 1991 a 1994 el cargo de~ de esta dependencia 1IÍl'mil:lria, realizando cambios ~ como la ampliación delasinstalaciones del edificio de ~ y doctorado. ~ ~ n_iejorar el servicio ¿ ~ a ó n , apoyando ~ al deporte y los Cllfdkl culturaies. ~ estatal se destacó como JIIC&dc !linera instancia, cuarto ~~~ Ysecretario de la ; Sala del Tribunal del Estado. Mauro Cruz el 16 de marzo de . ' rtalii.ándoie honores ~ en la Galería de =~ ¡ nombramiento de profesor emérito, el doctor Carlos Canseco González, cuyas raíces humanística y protesionalmente se han ensanchado a lo largo de nuestro continente para llevar salud y protección a los más necesitados. Profesor ilustre, pionero en la cátedra de alergias, hombre de bien, médico distinguido, ciudadano ejemplar. También, el estimado doctor Roque de la Garza, a quien debemos la formación de los mejores ginecólogos. Distinguido profesional de la medicina, el desarrollo de la citología exfoliativa proviene de su interés y capacidad. La grandeza personal, la benevolencia y la adhesión a nuestra institución son cualidades que destacan de él. El Consejo Universitario entregó un reconocimiento a Pedro Treviño García al terminar 11 años de labor en la Junta de Gobierno y se tomó la protesta a Eduardo Guerra Sepúlveda, quien entró en funciones para el periodo 2000-2011. • • / ' ~,. ~ ti• \ ,' \' El Dr. Canseco recibe el nombramiento de maestro emérito. Mérito académico Facultades Cresenciano Sánchez/ Agronomía Karla Ledezma/ Arquitectura Elvia Mitates/ Visuales Arnulfo Díaz/ Biología Ramón Sá_nchez/ FCC Pedro Rodriguez/ C. de la Tierra Julio César Torres/ FísicoMatemáticas José Otague/ Políticas Irma A. Segovia/ Qutmicas María E. Urbina/ Facpya Elizabeth Marroquín/ leyes Javier [.ano/ Economía Martha Trujillo/ Enfermería. Leticia Rodriguez/ Fyl César A. González/ Ing. Civil Neftalí Rodriguez/ f!ME Noé Cantú/ Medicina Bárbara Carballo/ Veterinaria Homero Valdez/ Música Díego Reyna/ Odontologla José Delgado/ FOD Edith de la Torre/ Psicología. Karina González/ Faspyn Rosa I. Medina/ Trabajo Social Preparatorias Hortencia Quintanilla/ Álvaro Obregón Judith García/ Pablo Livas Geranio N. Carrillo/ Técnica Médica Diego Ral1l Montoya/ 1 Yazmln Asaret Ramfrez/ 2 Israel Monsiváis/ 3 Emma Laura García/ 4 Citlally Judith González/ 5 Juan A. Cordero/ 6 Reyna luda Elizondo/ 7 Adrián González/ 8 Perla Cecilia Esparza/ 9 Seivy Karina Montoya/ 10 Iris Yazmín Colunga/ 11 Miguel A. Bautista/ 12 Karina Adriana í.avazos/ 13 Juan Miguel Olveda/ 14 Gabriela C. Soto/ 15 Brenda G. Méndez/ 16 David O. Páet/ 17 Luz María GiV 18 óscar Rodríguez/ 19 María Elena Meza/ 20 Díana V. Benavidez/ 21 José Rogelio Cuevas/ 22 María Gpe. Rodriguez/ 23 Elga Maribel Garza/ 24 5 1' �kglié con una vasta experiencia, no me pilló des- aJidado. c.on este concierto hago una declaración pública Armando Fuentes Aguirre "Catón" Periodista · "¿Me pe~~ite maestro?", la petición de Catón al tiempo de extender su mano para re~1,bu la batuta de. Fél!x Carrasco para dirigir a ]a sinfónica, despertó tal expectac1on que se constituyo en uno de los suceso mas singulares en sus anales La armonía de la música es la armonía del mundo Edmundo Derbez García EN UN ESPECTÁCULO MUY DIFERENTE A LO ACOSTUMBRAdo por la sinfónica, el "Universo de Catón", el 7 de sep- tiembre, dentro del ciclo de "Conciertos en Mangas de Camisa" surgió de una conversación entre Félix Carrasco y el popular periodista "Catón", movido el primero como lector de sus artículos donde se distingue conocimiento y amor por la música y para el segundo el cumplimiento de un sueño de 50 años que lo llevó a estar al frente de un gran conjunto orquestal. Pero, ¿cuál es la conexión entre Catón yla música? Bueno, como parte de mi mundo como del mundo de todos, está la música, que nos acompaña desde el momento en que nacemos hasta nuestra muerte, tenemos las mañanitas y tenemos 1~ golondrinas o la marcha fúnebre, y entre las dos piezas, un mundo que lo mismo es la música llamada clásica que el otro universo riquísimo de la música popular. Quien ama la musica y quien la conoce verdaderamente no hace distingos entre las dos formas, porque ambas son profundamente humanas. La armonía de la música es la armonía del mundo , todo está regido por una armonía; de tal manera así como Pitágoras decía que todo era matemáticas, también podemos decir que todo es música. Caminamos con un ¿Cómo fue su acercamiento a ella? ritmo, respiramos con un ritmo, lógicamente hay un ritYo desde niño recibí el don de poder oír música no mo, cuando cantamos, cuando recitamos obedecemos a sólo música clásica de gran repertorio, sino de la mfuica un ritmo interior. Todo nuestro mundo es un mundo de popular Y uno de niño oía Amor perdido Sentencia música, no podemos evadir a la música. El mismo Pitá· Conozco a los dos, entonces estaba uno nutrido de can~ goras decía que los astros al ir por el universo producen ciones por todos lados. Era un privilegio porque ensonidos, hablaba de la música de las esferas, entonces> es· t?nces te~er un aparato para oír música era un lujo que tamos inmersos en música. solo los neos se podían dar y mi familia no era rica. Yo 6 <k amor a la música. Es un honor participar al lado dd maestro Félix Carrasco, a quien conozco y admiro desde hace muchos años y con quien he compartido gratísimas conversaciones sobre música. Cuando platicamos él insiste en contar chistes y yo • en hablar de música. ¿Cuíl es la relación entre el oficio de escritor y la '. 1 Jllll&tl, Decía Baudelaire que al escribir se debía tomar a bmimca antes que todas las cosas. La frase bien esaila es musical, no sólo cuando se escribe en verso, 131111,ién la prosa tiene un ritmo interior, de tal maocn que un poco al escribir se está haciendo músia, i se escribe bien y se tiene oído, independiente- de eso, todo.arte termina en música. mwés de su estación radiodifi1sora transmite a Sa/tillo, ¿Cuál es el placer de recibir la músia,íl al regresar/a? placer que siente todo aquél que es bien do. El que recibe algo adquiere el compro· IDde dar algo. Lo que tiene que hacer uno ahora . .vida le ha dado el privilegio de poder dar las ~ es devolver algo de lo que ha recibido, por la estación de radio transmitimos 24 horas al lie mejor de la música clásica y lo mejor de la iii:a popular. :f.a música clásica no tiene por qué sac~, la clásica es patrimonio de todos y lo mejor que jlda saber Beethoven y Mozart es que la gente ha líiln> su música y la ha puesto en películas, en cailauras, comerciales, se ha vuelto algo de la gente, i aíaca clásica no es para una élite, un arte que no Clpopular, no es verdadero arte. La música no es PII capillas ni es para cenáculos ni es para elites, es 11 patrimonio de todos y entonces no debemos ~ en algo solemne, pedante, sino debemos oía música en casa de mis amigos que tenían tocadiscos, <tisfrutarla, gozarla y la alegría y la risa no excluyen el ~dela música. en mi casa no había eso. ~ distinción entre clásico y popular es algo arbiPero aqui sale del interior de su casa para estar en un traría, lo popular se vuelve clásico. escenario delante de una orquesta... Cuando Beethoven compone sus danzas o cuando Desde niño tenía el sueño de estar con una orquesta. la OSUANL no es la primera que conozco, he dirigido libart hace sus marchas o cuando Schubert escribe ~~ o cuando Strauss hace sus valses, eso era una treintena de las mejores orquestas del mundo.... 111-.:a pq,uiar. Las danzas eran para bailarse, sin empero en la sala de mi casa, con el tocadiscos. Reahnelltc bargo hoy las oímos como piezas de concierto. iW- «. i'ia Montan La escuela de los maridos de Moliére Con el objetivo de divertir y enseñar a los estudiantes lo que es una obra clásica se pondrá en escena la obra titulada Li escuela de /,os marides realizada por uno de los mejores autores de c; media franceses de todos los tiempos, Moliére. La Facultad de Artes Escénicas se ha vestido de gal~, pues han tenido el honor de presentar por_pnmera vez estl obra, ya que nunca se había realizado este montaje en la ciudad. Además para la escuela era importante presentar una prod~cción muy completa que va desde el vestuano, peluqueria, zapatería, escenografia y actuaciones. El vestuario es uno de los aspectos de gran excelencia, pues cuentan con unos de los mejores diseñadores de México las pelucas fueron confeccionadas por Casirtas'. llX>que es considerado universal y vigente. ~~ tes mostrarán al público que pueden di~ SUl obscenidad, sin el doble sentido, sino únicalllcntt con el ingenio de la palabra y el buen decir del ltllode!autor. ~la~ se presentará el 29 de septiembre en la ciu~: linares, para después regresar y ver la posibili~ ntarla en Marco y en noviembre estará en las Fl . del Barrio Antiguo, en el teatro al aire libre. ~ director de la Facultad de Artes Escénicas finalizó ltalio~ palabras para la gente que se ha olvidado del ~ para él a esas personas les fulta poco para ~<k ver latelvisión y el cine; espera que algún día un con el padre, cual es el teatro, y se despeguen ~ <k la madre que es la tecnología. (Dulce Navarro) de gran tradición en pelucas, él fue el encargaa> de realizar las utilizadas en la película 1itanÍ&, la ropa, además el maquillaje y los zapata5 fuc:rOO hechos de época. La obra se desarrolla en Francia en tiempo de Luis XIV y el tema es sobre el engaño de la~jer hacia el marido de la manera más ingcid que se ha podido imaginar, la obra es dirigida por Pedro Castro, director de teatro cuban<>· . A los alumnos de Artes Escénicas se les f.icita el teatro clásico y el manejo del estilo farSieO> pero como estl obra es una comedia díficil de 1t" alizar, para ellos fue un reto que se consiguió~~ plicó Rogelio Vtllarreal, director de la Facuu-' de Artes Escénicas. . Ellos trabajan apegados al texto clásico, ~ - '1 ' Esculturas monumentales en la explanada de Rectoría 1 A partir del viernes 29 de septiembre, un grupo de artistas nacionales y extranjeros presentarán en la plaza de Ciudad Universitaria, así como en la Unidad Mederos y otros espacios, una exposición de esculturas de acero; también ofrecerán talleres y paneles de opinión José Garza durante 1991, cuando promovió, con el apoyo del gobierno del Estado de México y de diversas empresas privadas, unos concursos nacionales de escultura, así como simposios de escultura en metal que desde 1993 tienen una dimensión internacional y se llevan a cabo en Tultepec, Estado de México. POCAS OCASIONES 1A EXPlANADA DE Rectoria funciona como galena de arte. El 67 aniversario de la UANL es un buen motivo para convertir la plaza central de Ciudad Universitaria en una sala de exposición. Así es que el viernes 29 de septiembre, a las 19:30 horas, será inaugurada una muestra de esculturas monumentales de acero de artistas nacionales y extranjeros. Se trata de una exposición, coordinada y curada por el mexicano Miguel Hernández Urbán, conformada por 30 piezas de 22 creadores de México, Canadá, Brasil, Costa Rica, Cuba, España, Grecia, Italia, Luxemburgo, Portugal, Estados Unidos, Venezuela y Yugoslavia. Algunos espacios de la Unidad Mederos y del Área Médica de la UANL, así como de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", también serán sede de esta magna muestra de piezas escultóricas de acero inoxidable de gran formato. "El acero inoxidable le permite al escultor obtener formas muy cercanas a las ideas que el artista tiene de la re- Escultores de acero inoxidable José Bazán (México) Moisés Cabrera {México) • Rino Coté (España) Ares Demertzis (Greda) André Domon (Canadá) Mauro Francini (Italia) Giancarlo Getsomino (Italia) Miguel Hemández Urbán (México) Florence Hoffmann (Luxemburgo) Hanna Jubran (EUA) Roger Lapalme (Canadá) Ernesto Mallare! (México) Taller y panel de escultura En apoyo a la exposición, algunos de los escultores participantes realizarán diversas actividades paralelas. Así podrá encontrarse que del miércoles 27 al viernes 29 de septiembre, en la Facultad de Artes Visuales se realizará un taller de escultura con Hernández Urbán y Ernesto Mallard. Estos dos mismos escultores mexicanos participarán, junto al canadiense Roger Lapalme y el estadounidense Jack Wmer, en un panel de discusión sobre "La escultura en el mundo", programado para el viernes 29 a las 11:00 horas en la Facultad de Artes Visuales. Ante Marinovick (Yugoslavia) Ramñon Morales Rossi (Venezuela) Abel Ramírez Aguilar (México) Paco Di Ribes (Brasil) Gil Simoes (Portugal) Luis Miguel Valdez (Cuba) José Villa (Cuba) Jack Wíner (EUA) Edgar Zúgiña (Costa Rica) alidad", dice Hernández Urbán. "El acero inoxidable, aleación de fierro, cromo y níquel, es un material ideal para esculturas al exterior; es muy resistente y prácticamente indestructible." Hernández Urbán arrancó este proyecto de exposición de esculturas 7 �o o o José Luis Martinez Mendoza. Visuales "Se ha contribuido a la profesionalizadón del diseño gráfico; el próximo año abriremos una licenciatura especifica" N o EN EL CENfRO DE APOYO MAGISTERIAL, allá en lo más alto de la Unidad Mederos, está un amplio cubículo donde José Luis Martínez Mendoza realiza un silencioso trabajo de experimentación y desarrolla una labor creativa orientada a la imagen institucional y al diseño de información. &as dos áreas le interesan en lo particular, igual la docencia en la Facultad de Artes Visuales, dependencia que lo postuló como candidato al Premio a las Artes Visuales. "Es una satisfacción muy grande recibir el premio", dice sobre el galardón. Martínez Mendoza ingresó a la Universidad en 1968 como estudiante del legendario Taller de Artes Plásticas. Alú tuvo como principal maestro al pintor Armando López. "En el taller estudié pintura, escultura y grabado, pero el área gráfica fue la que más me interesó." A partir de 1972, Martínez Mendoza se incorporó como maestro de ese taller ya evolucionado como escuela y posteriormente cómo Facultad de Artes Visuales. Desde ahí ha hecho su contribución para la profesionalización del diseño gráfico en b ciudad. "El diseño gráfico, como campo profesional, ha tenido un auge y un desanollo muy grande desde los años ochcm. Se ha dado por la importancia que tiene el hacer más eficiente la comunicación de mensajes y por el cambio tecnológico que ha tenido esta actividad con el surgimicn• to de la tecnología digital. Sin embargo, la profesionalización del diseño gráfioo obedece también a un proceso que en la Univesdiad se ha dado desde 1975 y que desembocará en una licenciatura específica en diseño gráfico que empezará a funcionar a partir del próximo año 2001.' Uosé Garza) Antonio Torres. Corporales Gerardo González. Auditivas -s,, universitario de corazón; he tocado Roberto Escamilla. Visuales en todas las épocas de la sinfónica ya,n todos sus directores" "Si mi padre supiera lo del premio, seguramente me regañarla, me preguntarla, ¿todavía andas en eso?" C.ON SUS NARRACIONES Y BROMAS, "CATÓN" HABÍA PROVOCADO UN La persona más sorprendida de que Roberto Escamilla esté hoy impartiendo clases de cine, a 42 años de haber hecho realidad el primer cineclub de Monterrey, es, precisamente, Roberto Escamilla. "&to es demencial--exclama el Premio a las Artes Visuales 2000-, pero ver que ahora el cine es como una asignatura igual a topografía es algo difícil de creer." De 1958 a la fecha, las cosas se han transformado para el cine, algunas para bien, otras para no tan bien. Los grupos de cinéfilos eran vistos como extraños, ahora vadadcro ambiente de locura sobre el escenario del Teatro Universitario en el que la sinfónica inaugmw su temporada "En Man? de Camisa". Ya entrado en cakr, el periodista que le daba wrk> a sus escondidas ambicms de músico y cantante le pcclla al director de orquesta, r& Carrasco: -Maestro, un pianista. Sí, el que sea, el que sea... De pronto apareció Gerardo Qmález. Nada más ni nada llrlD. La ovación del público mnpañó su entrada; fue tan fuerte y prolongada, muy a pq,ósito de la notica: el pianista de la OSUANL es Premio a las Artes. 'Fl día que recibí la noticia se convirtió en uno de los más felices de mi vida -confiesa- porque este premio, que le dedico a mi madre recicmanente fallecida, es el de los creadores en Nuevo León." Fn wpera del reconocimiento, el maestro González está impartildo sus clases en el aula 17 de la &cuela Superior de Música y Dan1.a de Monterrey. Ahí cuenta con dos pianos Yamaha. Y un retrato de Clqlin. 'No es de mis favoritos", aclara. "Tchaikovsky y Rachmaninov son 11m predilectos. ti "La danza contempo~n~a universitaria es de primer nivel; los alumnos y los ba1lannes profesionales han entendido que se necesita un compromiso y trabajartrabajartrabajar" DESCALZO, CON LA ROPA DE CLASE: su- poránea que tanto impulsó Marcela Cis- dadera y mallas, Tonio Torres, como se le conoce a José Antonio Torres Hernández, descansa en la sala de maestros de la Facultad de Artes &cénicas. Fuma un cigarrillo. Parece delicado y atento, igual enérgico y decidido cuando se le escucha hablar sobre los esfuerzo por profesionalizar la danza contemporánea desde una trinchera donde se siente completo: la UANL. "Estoy en el lugar indicado y encima me dan un premio; estoy encantado." Tonio Torres es Premio a las Artes Corporales 2000. Se le reconocen 18 años de nexos con la institución. Desde 1982 está ligado a Artes &cénicas, cuando entonces asistía a la escuela como asesor y como maestro de cursos de verano de actualización en danza contemporánea. "Siempre que venía encontraba muchas ganas", dice. Regresó a la ciudad de México y luego se fue a Canadá. Retornó al país para recibir un premio nacional; le llamaron del gobierno de su estado natal, San Luis Potosí, para abrir una escuela y fundar una compañía. Cuando todo marchaba bien, Rogelio Villarreal lo invitó para echar raíces en Monterrey. Lo ha hecho. El taller de danza contem- 8 RJichmaninov es emociona~ intenso y complicado Sí, complicado y grandioso, neorromántico, muy completo desde el PllllO de vista armónico y orquestal; pianísticarnente fenomenal, esailiió las mejores obras para el gran piano - responde González. Aparentemente distanciado de la UDiversidad, particularmente asoci.d> como fundador de la F.SMyD, González grita: "Soy universitario neros fue llevado de su mano al grado de compañía; y las clases, a nivel licenciatura. "En la Universidad hay nivel" , afirma Tonio. "Los alumnos y los bailarines profesionales han entendido que se necesita compromiso y trabajartrabajartrabajar. Ya están surgiendo nuevos bailarines1 coreógrafos y, lo más importante, maestros que garantizan el futuro, la continuidad y la coherencia de nuestro proyecto." A Tonio lo que le preocupa es que los jóvenes bailarines y coreógrafos "se vayan con la moda". Falta investigación, considera. "Lo que necesitamos es crear un lenguaje propio y desarrollar una visión de la vida propositiva y actual. Me da vergüenza ir al teatro y ver solamente cincuenta personas; creo que hay descuido con respecto al compromiso con el espectador. Las obras deben ser lógicas, coherentes, con un lenguaje menos ultra abstracto que aleja al público. La abstracción de la danza todavía no está asimilada y eso tenemos que entenderlo y atenderlo. " Técnicamente, sin embargo, Tonio asegura que el bailarín univesitario está bien entrenado. En clásico, la escuela cubana de ballet es el fundamento; en ~ IXX'a7.Ón", y enseña credenciales como ingeniero industrial admi- lilrada-, d<: la Facultad de Ciencias Químicas; y pianista, de la &cuela de Música. Además de que estuvo en la Prepa 1, en cuya Aula Magna ddiutó como solista en 1960. 'Nunca me he retirado de la Universidad", afirma. "He tocado con "'- los directores que ha tenido la orquesta y en todas sus épocas, ,_. de que he dado recitales como solista y acompañando a can- -• Gimález reitera que la Universidad ha sido determinante para él. 'Un pianwa sin estudios es diferente a un pianista con estudios. Segu- contemporáneo, la técnica Graham·. •FJ artista se hace solo, nosotros cumplimOI con prepararlos; las futuras generaciones de esta facultad tienen garantizada una enseñanza de primer nivel." La prueba para comprobar las ~ld de Tonio está en las próximas funaoncs. En octubre, la compañía de la facul~: trena un programa con una co~; de Tonio sobre Van Gogh; en noVJClll se vuelve a presentar con una obra ~ la Generación X que también p ~ el Festival del Barrio Antiguo. Antd fin de año vendrá la exlúbición de 10' aa· bajos creativos de los alumn?5 Y~~ ticipación en un encuentro mternauuen Hermosillo. Uosé Garza) ~ el pÍanista que no pasó por la Universidad se come el piano, CSlaria ~ tiempo practicando pero al final el pianista que estuvo en la Univasidad deberá tocar co~ más conocimiento de causa Ycon más llUillldidad y análisis. ¿Le intensa una interprttación más racional? ~ se trata de ser racional. Un artista no es sólo su ámbito de ex- ~ sino también su cultura. U no cuando toca rransmite lo que es. ¿F.rt,i claro que el aprendizaje del piano exi,ge más que un pasatiem- 1'? tt & 1111•bajo porcentaje. Nuestras escuelas tie~en un porce~taj~ alto la ~ , pero buscamos tarito formar músicos como sensibilizar a ~ lo hemos logrado porque el público regiomont:ano ya no cualquier cosa. . . . 'a;;c 1 ,., . IIIO/esta cuando viene algún extranjero, alguien llamado Ki.ssin 9nttp/o? ~~es todo un prodigio, como pocos. No me molesta. Hay otros b I timen todo un mecanismo de publicidad, pero uno se da cuenY, claro, molesta. (José Garza) . no tanto; si había que ver alguna película rusa era mejor cerrar la sala, no fuera a ser que los acusaran de comunistas. "Si mi padre supiera lo del premio, seguramente me regañaría -afirma el cineasta-, me preguntaría ¿todavía andas en eso?" Entre lo poco favorable menciona que, antes, los regiomontanos estaban acostumbrados a disfrutar el cine de cualquier país; y ahora, las generaciones de jóvenes sólo han sido expuestas a productos hollywoodenses. Estas comparaciones son posibles en &camilla, quien ha tenido "la suerte de vivir estas generaciones". Continuando con el comparativo, el autor del documental Homenaje a Durón considera que "se ven venir" sucesos importantes para el cine regiomontano pues hay jóvenes filmando, cambios en el país y el centralismo "está dejando de ser". Escarnilla también ha sido maestro de literatura española y mexicana, ha batallado con alumnos que no leen nada. Hace unos meses se enfrentó a un grupo de cinco adolescentes entre 11 y 14 años durante un curso en la Cineteca, nunca había tenido alumnos tan jóvenes. "El cine es muy generoso porque los cinco jóvenes, entre ellos una niña, nunca se habían acercado a una cámara y la utilizaron como cualquier otro instrumento." Ya son 35 años comentando y criticando cine, 15 como maestro de cinematografia en Comunicación y acaba de ser jurado de la Muestra de Cine de Guadalajara. "&to es sólo un reconocimiento a una tarea en beneficio de los estudiantes universitarios y la comunidad", resume desde su oficina en la Cineteca. (Mario Núñez) Alfonso Reyes Martinez. Literarias "Muchisimas veces me han preguntado por mi nombre y yo les contesto, si, soy Alfonso Reyes pero, además, soy Martinez" Miles de veces, periodistas, amigos y curiosos le han preguntado por su nombre. Se llama como el autor de Visión de .Anáhuac, también es regiomontano, también se dedica a las letras y, además, está íntimamerite ligado a la UANL, institución que ahora le otorga el Premio a las Artes literarias 2000. "Mudúsimas veces me han preguntado por mi nombre y yo les contesto, sí, soy Alfonso Reyes pero, además, soy Martínez", dice el poeta. El que su padre, el exdirector de Vida Uni-verntaria y artista plástico Alfonso Reyes Aurrecoechea llevara el nombre del Regiomontano Universal es algo "completamente casual". El mismo nombre y apellido pasaron al escritor por su calidad de primogénito. Si alguien se llamara ]olm Lenrwn y, aJemás,fuera música, ¿tendría algún problema para desempeñarse sin comparaciones? Yo no he tenido ningún problema, he seguido mi trayectoria y me he acostumbrado también al segundo apellido, al Martínez, así firmo en todos lados, en mis libros, en el banco. El arquitecto, artista plástico, editor y hasta hace seis o siete años catedrático de bachillerato y licenciatura en la UANL ahora sólo se dedica a los poemas: "Ahora no escribo más que poesía, exclusivamente poesía". Por ahora quedaron fuera las reseñas literarias, el periodismo y hasta las presentaciones de libros. "&cribo poco, porque en todo este tiempo mi poesía se ha ido depurando, se ha ido decantando", considera. Publicó su primer libro en 1964, cuando tenía 21 años y, hasta la fecha, 36 años después, suma ocho libros en total. "la poesía se ha ido constriñendo", dice, para luego comentar que sus temas son los de la poesía universal ·--amor, muerte, vida- y rematar con un: "No me arrepiendo de ningún poema que he hecho". Alú quedan los folletos, revistas y libros que editó; están los años como director artístico del suplemento "Aquí vamos" de FJ, Por-venir, las clases que "moldearon" a algunos bachilleres desde su adolescencia. "¿Por el premio? ... Estoy contento, simplemente eso." (Mario Núñez) 9 1 1 1 • 1 �e e .. Q) o o o "0 Q) +- -c"O ; CI) E:::Jo N c oO -ll>a, Oa,Ocn+e -e e -oc a, -a, e o o a, E º -e "·- ºº 'º -~u -........ ('d O.O • ,-i4 .... ~ QJ · ~ Q t O) .-o ~ o •,-i4 e O) ~ ~ 10 o CI) :::, e= , CI) e ·o.! -e o E.e.e ·.. a, ...... ee e-e :::, e·-e .... o N t Ciencias Sociales : :, en O' e o OC+- C:¡:: ::, :::, ·oE-c"E -o .. a, c..,_OC·en "0 --0 O a, -e e ·-o Q) "0 C-- "0 C-c-c iocG>o -c-c,c e-e - C+-+- C e -e G>G>O en en +ee ;: Q).CQ)C: E ::, a, e CDO"cno e.. o -cc - -cc c--o a> 0 o ::, ·> .. o·-·a, .... ::, e E :::, Q) +- o Q) .... t: :;: +- .. o ccn-a. ee ~ Q.·o e c ,c O o Ee·e Q) ~ o .. +o:::J¡co .... O' Q)e O e·- G> ,o en G> o e ·o 3 0 Q) e a. a,·- en o,Eoºº ··- 'C .e++en- e e ·Q) Q) o,.:: >~:;: en e e - en o··- e a,CI) ::, CI) CI) o CI) e __. > e ·- • La pobreza ha aumentado Distribución del ingreso y aspectos de la pobreza en el área metropolitana de Monterrey de 1965 a 1998. Irma Martinez Jasso/Facultad de Economía Ingeniería y Tecnología Obtiene metodología para analizar superficies de fractura en materiales plásticos Autoafinidad de superficies de fractura en materiales plásticos Los hogares en situación de pobreza han aumentado en números absolutos y relativos en los últimos 33 años, revela el análisis de la tendencia histórica de la distribución del ingreso en el área metropolitana de Monterrey realizado por la maestra Irma Martínez Jasso del Centro de Investigaciones Económicas de la Facultad de Economía. La idea del trabajo fue rescatar variables que dieran las pautas de comportamiento en la evolución de los ingresos de las familias y al mismo tiempo elaborar algunos indicadores con respecto a la pobreza en el periodo comprendido de 1965 a 1998. "Este es un tema que por incidir principalmente en el bienestar de las familias y de los individuos que las componen, adquiere una importancia particular que atañe a toda la sociedad", expresó. La reducción del bienestar debido a la pobreza, impiden al capital humano constituirse en fuente de riqueza y esta deficiencia impide construir con "más justicia y equidad el sistema productivo y pro-voca un conflicto entre clases sociales ti • La pobreza es un concepto dificil de definir y medir, pero aplicaron uno utilizado en enfoques internacionales de pobreza consistente en la proporción relativa que tiene un hogar de ingreso con respecto al ingreso promedio existente en la región. Se encontraron dos eventos: en principio la distribución del ingreso se ha mantenido muy rígida desde 1965, es decir, no ha habido una variación en forma significativa. &to indica que divididos los grupos de hogares en tres segmentos en forma piramidal, en la base se encuentra 30 por ciento de los hogares más pobres que han recibido 9 por ciento del ingreso total. En la cúspide se halla otro 30 por ciento de los hogares que acaparan 65 por ciento del ingreso total y en medio, 40 por ciento, representante de la gran clase media, 26 por ciento restante. El segundo hallazgo es que los hogares pobres han aumentado. En 1976, 11 por ciento de los hogares estaban en situación de pobreza, 30 mil hogares con 182 mil personas, cuando en el área metropolitana había 280 mil hogares y un M.C. Martin Edgar Reyes Melo y Dr. Carlos A. Guerrero Salazar facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica millón 700 mil almas. En 1998 el procentaje se incrementó cinco puntos porcentuales, ahora es 6 por ciento de los hogares, que representan 98 mil hogares con 500 mil ocupantes en un área metepolitana de 627 mil hogares y más de tres millones de habitantes. "La pobreza es un círculo que por lo general tiende a perpetuarse, en donde bajos niveles de ingreso, llevan a bajos niveles de escolaridad y a bajos-niveles de productividad y eso ocasiona bajos ingresos." Martínez Jasso resaltó dos factores que explican estas tendencias, el primero es el nivel educativo, si bien se ha incrementado el promedio de estudios, desde el incompleto ciclo básico de primaria hasta completar la secundaria, no ha permeado ª. todos los estratos sociales. "Los pobres siguen manteniendo la brecha en cuanto a los años de estudios frente a la población de mayor ingreso." El segundo es la tasa de dependencia en el n~ero de perceptores, es decir que llevan mgreso al hogar dividido por el n~ero de miembros del hogar. Entre mas grande sea la familia y menos miembr?s tenga en el mercado de trabajo, es mas alta la dependencia. . "Generalmente los hogares pobres tienen una alta dependencia tienen a uno sólo de sus miembros percibiendo ingresos, ést~ puede ser el propio jefe del hogar ~ bien nos encontramos jefaturas femenmas o uno de los hijos." . Corrobora que uno de los aspecto más unportantes para romper el cículo vicioso es el educativo como factor de integración y movilidad social. (F4mundo Derbez García) Fractura es un fenómeno indeseable en muchos productos terminados, los cuales son diseñados para que no fallen (fracturen) bajo determinadas condiciones de trabajo. "Las propiedades mecánicas de los materiales nos definen qué tanto pueden resistir sin que en éstos se produzcan fallas como la fractura", explica Reyes Melo. Las superficies de fracrura contienen valiosa información que definen los mecanismos en que ésta se desarrolló y de las causas que la originaron; sin embargo, mucha de esta información es ignorada debido a que no se tienen bien definidas metodologías que evalúen de manera cuantitativa dichas superficies. La ciencia que se encarga de este estudio se denomina fractograña. La manera tradicional de evaluar las superficies de fractura es de manera cualitativa, por ejemplo las superficies de fractura de materiales muy frágiles como el vidrio se observan más lisas que las de materiales menos frá~es como el de los metales y algunos matena- les plásticos. La microscopia electrónica ha contribuido enormemente a realizar mejores análisis . de estas superficies; sin embargo, los materiales a analizar deben de ser conductores de la electricidad como los metales, lo cual implica que materiales no conductores como los plásticos no puedan ser analizados con precisión con esta metodología. Por otra parte, los materiales plásticos han incrementado de manera considerable su campo de utilización en nuestra vida diaria, por ejemplo, el número de componentes o partes de plástico en un automóvil se ha incrementado, los envases para alimentos que antes eran de vidrio y de hojalata están siendo sustimidos po~ ~ateriales plásticos, razones por demas ~portantes para el esrudio de estos matenales. La microscopia de fuerza atómica sí permite el análisis de superficies de materiales no conductores, pero hay muy poca información con respecto a cómo se pueden analizar materiales plásticos. Por otra parte, la geometría de las superficies de fractw~ no puede ser analizada con la geometría tradicional (euclidiana) que nos enseñan a nivel licenciatura en donde el punto es de dimensión cero, la línea es de dimensión 1, un plano es de dimensión 2 y un cubo es de dimensión 3, y observamos que en la naturaleza, específicamente en las superficies de fractura, este tipo de figuras de dimensión entera (0,1,2 o 3) no se encuentran, sino que existen figuras más complejas que deben tener una dimensión fraccionaria (fractales). Una nueva disciplina de las matemáticas denominada geometría de fractales se puede utilizar para el estudio de este tipo de superficies. Matemáticamente los fractales son objetos que se observan idénticos a cualquier escala de observación, esto se conoce como autosimilitud. Sin embargo, esto en la naturaleza no se encuentra, es decir no hay una autosimilirud estricta pero sí una autisimilirud estadística. De tal manera que el trabajo consistió en utilizar primero microscopia de fuerza atómica para el análisis cuantitativo de superficies en materiales plásticos, para lo cual se desarrolló la técnica necesaria. Y por otro lado una vez obtenidas las imágenes de estas superficies fueron analizadas mediante geometría fractal para determinar si en realidad tienen un comportaotlento autoa.fin. "Todo se resume en la obtención de una nueva metodología para el análisis de superficies de fractura en materiales plásticos que nos penniten evaluarlas de manera cuantitativa, permitiéndonos con esto un análisis más preciso, y que a su vez nos pueda decir a qué dio el origen a la fractura o qué mejoras se le pueden hacer al proceso del material y el producto terminado para que dichas fallas no se vuelvan a presentar~, concluyó. (Edmundo Derbez García) Il l • 11 �Ciencias Exactas Da solución a problemas de secuenéia .en manufactura Ciencias Naturales Buscan entender los cambios en el genoma Secuenciando óptimamente lineas de flujo en sist~mas de manufactura Dr. Rogelio Z. Rios Mercado Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica Uno de los tantos problemas en los ambientes de manufactura es el de secuenciamiento de operaciones que son muy difíciles de resolver, en el sentido de que si quieres encontrar un método que encuentre la mejor solución emplea un tiempo de solución muy grande del que muchas veces no se dispone en una fábrica. 11 Se pueden tardar meses en encontrar una solución óptima.11 Esto se da mucho en el armado de productos, por ejemplo, en el caso de las computadoras, resulta muy importante figurarse cuál es la manera de secuenciar las tareas en las máquinas porque de ello GH: un modelo génico para el estudio de la evolución molecular de los mamíferos depende el tiempo de terminación yobviamente mientras más rápido se tmni· nen es un beneficio económico mayor para la empresa. "De lo que se trata en este proyecto es estudiar la estructura matemática de cstt problema para derivar métodos eficicntrs de solución. 11 Se trata de desarrollar algoritmos de aproximación para que dé soluciones, !Í no óptimas, al menos buenas soluciones que se pueden obtener rápidamente yde alta calidad. Entonces se pueden apliar en planta, pero sí es necesario un esrudio de la estructura matemática del problema. (Edmundo Derbez García) .Determinan función del gen NURRl de· la actividad motora r 12 Dr. Roberto Montes de Oca Luna Facultad de Ciencias Biológicas El desarrollo de esta investigación se llevó a cabo mediante estrategias: identificación del gen, después se inactivó para generar con él un organismo y poder observar las diferentes alteraciones del organismo sin este gen. Siguió su caracterización, después se determinaron las actividades expresadas espeáficas en el cerebro con la estrategia de recombinación homóloga para inactivar el gen. Mediante este proyecto se determinó cuál era la función de NURRl en el organismo, la expresión específica, las alteraciones que se pueden presentar en un organismo sin este gen, la habilidad de activar a otros genes y su habilidad de unirse alADN. "Es decir, al desaparecer del NURRl algunos genes no se activarán", expresó el Dr. Roberto Montes de Oca Luna. En el organismo sin el gen NURRI se perdían las neuronas doparninérgicas mesencefálicas del cerebro, las cuales están relacionadas con las actividades motoras y que en la enfennedad de Parkinson son las neuronas que se mueren. A través de este proyecto se podrá buscar la fónnula de un fánnaco que pueda evitar la muerte de las neuronas dopaminérgicas mesencefálicas que al morir desarrolla un menor funcionamiento motor. (Adriana García Salazar) Combaten plaga con Bacillus thuringiensis Toxicidad y unión a receptores de las endotoxinas del Bacillus thuringiensis clase Cry1 Trichoplusia ni .Los objetivos del trabajo fueron deter~ el grado de susceptibilidad de un ~o llamado Trichoplusia ni (T. ni) haaa las toxinas clase Cry-1 del BacillttS dn,ri"Biensis (Bt). L1 T ni es una larva que se transmuti en ~ palomilla, plaga que afecta diVQ'IOs tipos de cultivo como el maíz, tolllatt, ~oli y coliflor; mientras que las Gllboxmas del Bt funcionan como Pérdida de la neuronas dopaminérgicas mesencefálicas .por la inactivación del gen NURR1: Desarrollo de un modelo animal para la enfermedad de Parkinson Con el objetivo de determinar la función del gen NURRI(nudear receptor), el área de Ciencias de la Salud realizó esta investigación. En el organismo existen aproximadamente 80 mil diferentes genes y sólo se sabe el funcionamiento de 6 mil, mediante la inactivación del gen utilizando la recombinación homóloga se puede conocer la función de los diferentes genes del organismo. En la investigación se identificó la relación del NURRl con el comportamiento, ya que es un gen que se expresa en el cerebro y desarrolla actividades motoras. ~iencias de la Tierra y Agropecuarias Magdalena Iracheta y Dr. Benito Pereyra Facultad de Ciencias Biológicas Ciencias de la Salud Dra. Odilia Saucedo Cárdenas y Dr. Juan Manuel Solis Soto Facultad de Medicina Dra. Agnes Revol de Mendoza, Ana Maria Sifuentes Rincón, Dolores Esquivel Escobedo, Victor Treviño Alvarado, Dr. Hugo Barrera Saldaña Facultad de Medicina ~- ~~ e~en diferencias sustanciales ddad ~emas Cry en cuanto la especiliyruvel de toxicidad hacia diferentes ~ , . los investigadores se pro~ identificar el receptor para las ~~ l~ subcl_ase CrylA en las célulfq¡)~ltllales del mtestino medio del in- ~ _todas las proteínas Cry com~DUsmo modo de acción, existen ~de ~tanciales en la especificidad y ~ los toxiadad hacia diferentes insectos. Cllsayos de unión de toxina activa ~ , se realizaron con vesículas del 01 lli. I.os ~ 0 de larvas neonatas de T ~ CXpenmentos_ para identificar al se realizaron por ensayos ~&.te¡~ Dr. Roberto Montes de Oca Luna. los valores. de toxicidad mostraron variabilidad entre las diferentes toxinas evaluadas, destacando como altamente tóxicas CrylAc, lAb y lC, moderadamente tóxicas las toxinas CrylJ y lF y nulas las CrylAa, lB, lD y lE. "La discrepancia en la toxicidad podría deberse a que las colonias del insecto de prueba tienen diferentes orígenes." . En el estudio se utilizó una colorua establecida con poblaciones de T ni colectada en el norte de México, mientras que los otros grupos de investigadores han trabajado con poblaciones de insecto colectadas en Canadá. Los resultados obtenidos muestran la necesidad de evaluar la susceptibilidad del insecto a diferentes toxinas, así como la unión al receptor para verificar si lo comparten o no. . . . "Esto último es de 1IDportanaa por la eventual aparición del fenómeno de resistencia cruzada." La investigación inició hace tres año~ Y medio en la Unidad de Genética y Bto· logía Molecular de Microorganismos_ y continuó en la Universidad de Valenoa, Espafi.a, donde la Dra. I~cheta estu:o un afio con la máxima autondad ~undial en unión de toxinas a vesículas de msectos, el Dr. Juan Ferré. Se trata de la culminación de un estudio de evolución de dos tesis de maesnía y una de doctorado iniciadas hace tres años. En ellas se realizaron estudios evolutivos que se basan sobre el análisis de los cambios que ocurren en el genoma. En este caso el equipo se enfocó de manera particular en el gen de la hormona de crecimiento para estudiar los cambios que ocurren dentro de su secuencia en los mamíferos y eso permite entender mejor los cambios que ocurren en el genoma y que van a proporcionar cambios, por ejemplo, a nivel de la estructura o de la interacción con el receptor y además estos estudios permiten también complementar estudios evolutivos paleontológicos o morfológicos para precisar las relaciones entre las especies. "Los cambios que ocurren -explicó la doctora Agnes Revol- se deben a mutación y el hecho de que quede o no depende en realidad del entorno y de la fuerza que tenga este cambio, si tiene un efecto favorable o al contrario no va tener un efecto favorable". El estudio tiene una importancia básica porque '' lo que tratamos de hacer -añadió- es estudiar la evolución del genoma y entender los mecanismos que hacen que los genomas cambien y además para estos es~dios necesitamos obtener nuevas secuencias de GH que después pueden ser expresadas y producir hormonas recombinantes". (Edmimdo Derbez García) g 13 �~ figuran: Cemex, Fomento Cultural Frobmsa, Banco Internacional, Axa, Vitro, Cervecaía Modelo, Proeza, Banarnex, IMSA, Alfa y De Attro. F.apacio multidisciplinario C.oo salas de exposiciones, espacios para talleres y (J) ti ' <C (J) ' s UJ e:, i ~¡ UJ c.., I s: 1 c.., f2 fi? " ' ,. El Centro de las Artes Una nueva casa para el espíritu José Garza UN GOLPE PARA LA CULTURA EN FSfE TE- rritorio romboide del noreste mexicano fue el cierre del Museo de Montmey. La iniciativa privada clausuró ese espacio de proyección del arte contemporáneo porque sus políticas filantrópicas cambiaron de rumbo; la cultura se convirtió en un destino secundario. Seis meses después, -el gobierno del estado contrarresta la situación: anuncia la apertura entre los días finales de septiembre y la primera quincena de octubre de un nuevo espacio, un magno foro: el Centro de las Artes de Nuevo León. Ubicado en una antigua nave industrial de la e>..tinta Fundidora Monterrey, de ladrillo rojo con influencia inglesa en su estilo de principios del siglo XX, cuyos trabajos de remodelación y adaptación registran un avance de 80 por ciento, el Centro de las Artes está destinado a convertirse en un espacio que acercará las propuestas estéticas a la sociedad a través de esquemas innovadores, versátiles e interdisciplinarios, asegura Rangel Hinojosa. Este nuevo proyecto, explica la fun- "El Centro de las Artes es un proyecto especial y estratégico del Consejo, y responde a una demanda de la comunidad artística de la entidad, expresada en foros de consulta al respecto 11 , dice Rangel Hinojosa. El Centro de las Artes de Nuevo León está implicando una inversión de 15 millones de pesos. El gobierno del estado ha proporcionado al respecto 6.5 millones de pesos, la federaciórr, a través del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes, 5 millones de pesos; y la iniciativa privada, •El magno foro será inaugurado en octubre en las instalaciones del Parque Fundidora, junto a la Cineteca-Fototeca. Exhibirá en form,a novedosa el patrim_~nio artístico del gobierno y hasta podna albergar la colecc1on del de.saparecido Museo de Monterrey. Será una gran opción para los universitarios El Centro de las Artes será una gran contribución cultural a Nuevo León; es un proyecto que trasciende lo efimero y contribuye al desarrollo de la infraestructura cultural de la entidad al instalarse en un edificio considerado patrimonio cultural 11 , afuma en entrevista Alejandra Rangel Hinojosa, presidenta del Consejo para la Cultura de Nuevo León y miembro de la Junta de Gobierno de la UANL. 11 14 cionaria, está concebido a partir de la experiencia del funcionamiento desde hace un poco más de dos años de la CinetecaFototeca de Nuevo León, ubicada también en una remodelada y adaptada nave industrial de la antigua Fundidora, convertida en parque de arqueología industrial que alberga hoteles, centro de convenciones, espacios culturales y centros de diversiones y espectáculos. 4.5 millones de pesos. El equipamiento de las instalaciones para la puesta en marcha del espacio exigirá una cantidad considerable que Rangel Hinojosa espera conseguir a través de este esquema de aportación tripartita, además de que anualmente el Consejo destinará al Centro una partida presupuestal para su funcionamiento. Entre los grupos empresariales y financieros que están apoyando el IU1 auditorio con 350 butacas, el Centro de las Artes está proyectado para ofrecer actividades armticas multidisciplinarias: muestras artísticas, tcalro, espectáculos de danza y música, conferencm. "Uno de nuestros objetivos -informa Rangel Hinopa- es promover la sensibilización, formacmydesarrollo creativo de niños y jóvenes en las m a través de talleres permanentes y exposicioocs que formen parte de las actividades exmirriculares de las escuelas." Las actividades del Centro de las Artes estarán miadas a los programas de otras instancias como d Conaculta, las universidades e instancias educativas y culturales de la entidad. Fl Centro de las Artes albergará y exhibirá el patrimonio artístico del gobierno del estado que lmtl hace un par de meses se encontraba en la ~ de Nuevo León, ubicada en un par de edifiaos en el interior de un parque regiomontano cooocido como "Niños Héroes" . Con este nuevo ~ , la Pinacoteca fue clausurada y la colee~ con obra de todas las técnicas y estilos de las ~ épocas del arte nuevoleonés, embodegada Olapera de su nuevo sitio de conservación y ex- ¡niclón. 'la Pinacoteca presentó desde sus inicios, en 1990, una serie de problemas, como su ubicación: muy ~licada para el acceso al público", afinna ~ Hinojosa. "Por otra parte el patrimonio anistico_ ?ecesitaba ya otro tipo de posibilidades de !)l'Ofección, más dinámica y contemporánea." ~ procesos de análisis de funcionamiento de Pinacoteca y de creación del nuevo Centro mAnes han participado artistas) criticos de arte M ~ promotores culturales como Xavier ~n, Jorge Garáa Murillo y Eliseo Garza Ccn • Entr~ estos personajes está el director del tro, próx.uno a oficializarse. ticoRangel Hinojosa aclara que el patrimonio artísgubemamental no será exhibido permanente~el Ce~tro de las Artes, como ocurría en ral eca, smo que su exhibición será tempo~ través de selecciones que obedecerán a 'N os específicos y concretos. Artes =os queremos que el Centro de las ~ d one como una entidad dinámica, interque d e ~ fo°?ª que en este espacio se buscará ~tnmoruo artístico gubernamental tenga ~ lecturas, como ocurre por ejemplo en lllacstros donde se exhibe la obra de antiguos tirdc1a Ylos ~bajos de jóvenes creadores a parde CSos ~rencia que les significan las creaciones ·QJ,¿antiguos maestros. 11 ~la~ ~.IJue pasa en Nuevo León? Hace unos elt111,;_ _•nicuitiva privada cierra un museo· ahora <rV~est, ' E,ia . atal proyecta un centro de las artes. Plilllcr 1:ción provoca varias reflexiones. En '-t la qu~da clara la conciencia pública soQI al ;::crvaoón de nuestro patrimonio cultutar una nave industrial de Fundidora de: P~ un uso cultural, en una tendencia internaaonal que se está viendo con la nueva Galería Tate de Londres en una antigua central eléctrica. Desafortunadamente cierra el Museo de Monterrey: ub!ca~o- también en un restaurado y emblemátic~ edifiao mdustrial. Pero bueno, creo que en todos los sectores debe haber una responsabilidad social Yuna obligación por sostener los compromisos de enriquecimiento al espíritu. Alejandra Rangel ha reconocido que es muy probable que el Centro de las Artes pueda exhibir parte de la gran colección permanente que tenía el Museo de Monterrey, así como la mediateca. De hecho, el Centro de las Artes también podría convertirse en sede de la Bienal Monterrey que a partir de su próxima edición se llamará Bienal Femsa. ¿Qtté implicaciones tiene el cierre por parte de la iniciativa privada del Museo de Monterrey y de las compañías de ballet y ópera? ¿Se están retirando del mecena'll}O que la hizo famosa?¿ Cuál es el papel del gobierno en este contexto? Nuestro trabajo es concientizar a la población de la necesidad de los espacios culturales como espejos donde se reflejan visiones, tendencias, futuros, sensibilidades. La cultura es una labor de todos, en la que la iniciativa privada juega un papel muy importante. ¿Pero la cultura en Nuevo León no vive su época de oro? La cultura en Nuevo León vive un momento dinámico, de fuerza, de energía. En el área de las artes plásticas y en la literatura tenemos muchas referencias y retroalimentación al respecto. Igual en teatro, que se está viendo con nuestro festival.· Creo que tenemos un desarrollo cultural; quiero ser optimista. El equipo del presidente electo Vicente Fox plantea la posibilidad de "ciudadanizar" el sector cultural del gobierno federal. ÚI, organización, las políticas y acciones del Consejo para la Cultura de Nuevo León, como organismo descentralizado e integrado por miembros de la comunidad cultural y artística de la entidad, nombrados por los propios gremios, ¿representa una experiencia a considerar? Creo que sí. Si en el ámbito federal se propone "ciudadanizar" la cultura me parece que la experiencia de nuestro Consejo puede ser interesante porque durante cinco años de trabajo con este modelo, con una participación directa de los artistas, hemos conseguido logros importantes, sobre todo hacer saber que la cultura no tiene que ver con elitismo sino que es algo que.se lleva y que no es algo que tiene que ver con las artes y con los museos; la cultura es todo lo que los hombres y las mujeres piensan y producen, y eso es lo que intentará reflejar el nuevo Centro de las Artes de Nuevo León. Este acrílico de Carmen Mikel formó parte de la Bienal Monterrey 1998 que posiblemente tendrá sede en el futuro en el Centro de las Artes. 15 �' j 1 A propósito de clásicos, dolores de cabeza y lo dificil de vivir esta época '1 .El dolor del Tigre ante el Borrego Mario Núñez La lucha ~ en numeros última vez fue en 1991, hace nueve años, hace diez juegos. Son los avatares del deporte. Igual que a esta generación le fue a los universitarios de 1948 a 1954, cuando tuvieron que soportar otros diez juegos sin ver triunfar a los Tigres hasta que·el ayuno terminó con una derrota de los Borregos apenas por siete puntos a seis. En cambio, quienes fueron estudiantes universitarios de 1966 a 1970 disfrutaron de ocho juegos seguidos para los felinos, cinco años donde también se dio un extraño empate sin puntos. ID. La piel es la piel Así es esta época. Este es tiempo de caer ante Borregos una y otra vez. El próximo juego puede volver a dominar el Tec y completar un récord histórico de once triunfos consecutivos en las justas universitarias pero, cuando la piel es de Tigre, así sean más derrotas los colores permanecen. El coach Edmundo Reyes y sus jugadores tendrán más oportunidades de ahora sí hacerla en grande. Los uníversi~ tionando pasillos y escaleras. "¡No se vayan, no se vayan!", el grito de los Borregos desde el área de sol. Ni ánimos de contestar. Después vino lo peor: los músicos anímadores de la porra visitante dan la pauta y en , ..~------~ el compás preciso los chicos Tec entonan a una voz su versión de Volver, volver, el tema de Rubén Fuentes que también interpreta Vicente Fernández. La adaptación que vienen cantando de nueve años a la fecha dice más o menos 3.11. 16 11. Generación difícil ., sielll· Así como en México existe la generacion que. nes. , · Ydevaluaoo pre ha vívido entre crisis econorruca _ T~ así pasa con los universitarios de est~s an:~tadcS los estudiantes de nuestras preparatonas Y fut~ han sido la generación de la derrota en e1 ....i1 . . . s quenUJJ"" americano estudiantil: son uruvers1tano ta Borregos, 1 han visto que los Tigres aplasten a os Clásicos ganados (1945~2000) Borregos 37 / Tigres 30 Empates , 1947: 13 -13 / Estadio de la Sociedad Cuauhtémoc 1155: 7 .,, 7 / Estadio Tecnológico 1970: O~ O/ Estadio Tecnológico Las peores palizas De Tigrés a Borregos'/1960: 44 - 14 / Estadio Tecnológico, De Borregos a Tigres / 1997: 61 .,, 9 / Estadio Tecnológico los más reñidos 1954:tTigres 7 - Borregos 6 / Estadio T~tnológico. ,é 1989: Tigres 22 - Borregos 21 / Es" tadio Universitario. Rachas de triunfos 1948-1954: 10 juegos a favor de Borregos. 1966-1970: 8 jºegos a favor de Tigres. 1992-2000: 10 juegos a favor de Borregos. tarios tendrán de nuevo.el ánimo de invadir el emparrillado con esas porras subversivas que molestan a las familias, visitantes y hasta árbitros. La fórmula es paciencia, paciencia como aquellos universitarios de finales de los cuarenta y principios de los cincuenta. Retornemos a 1954, a aquel juego cuando el Estadio Tecnológico contaba sólo con una grada en el área de sombra. Como hoy, también los Borregos contaban con diez triunfos consecutivos, la porra del Tec se refería a la Universidad como "¡as-que-ro-sidad!" El juego fue cardíaco y se definió en los últimos minutos a favor de los felinos: siete puntos contra seis. Las ganas de victoria, contenidas tanto tiempo, estallaron. Los universitarios llevaron a sus jugadores en hombros del Estadio del Tecnológico hasta la Catedral Metropolitana de la cual tomaron las torres e hicieron repicar las campanas. Dicen, los que saben, que la historia es cíclica. Así es esta época. Este es tiempo de caer ante Borregos una y otra vez. El próximo juego puede volver a dominar el Tec y completar un record histórico de once triunfos consecutivos en _las justa,s universitarias pero, cuando la piel es de Tigre Y, as, sean más derrotas, los colores permanecen ?h,. ~I coach Edmundo Reyes y sus jugadores tendran mas oportunidades de, ahora sí, hacerla en grande 17 �Paisajes imaginarios es el nuevo disco compacto donde el exdirector de la Facultad de Música de la UANL explora, una vez más, las posibilidades de la electrónica musical Juan Luis Rodríguez / Compositor Ambient y new age . ; con sustento teor1co Mario Núñez "NO SOY UN PURISTA DE 1A MÚSI- ca", declara Juan Luis Rodríguez. Y cómo va a ser purista, si a la vez que acaba de concluir un concierto para clarinete y orquesta en memoria del clarinetista y maestro universitario Margarita Villa, también tiene recién salido de la maquiladora a . PaisaJes imaginarios, su cuarto disco compacto donde ingresa al ambient y al new age por medio de la electrónica. Al reproducir los·PaisaJes la música suena como a viento, como a agua corriendo, a veces da la sensación de estar en la cµmbre de una montaña. El compositor lo describe: "Son mis propias introyecciones, son vivencias, sueños y cosas inconscientes". A esta explicación, el primer titulado en la historia de la Facultad de Música de la UANL y exdirector de la misma institución, le agrega todo un sustento teórico basado en lo que llaman "musicoterapia". "La musicoterapia se utilizó por primera vez después de la Segunda Guerra Mundial, cuando muchos excombatientes terminaron mutilados o con afectaciones psicológicas severas -hace historia-, fu.e en los cincuenta cuando se documenta, por primera vez, que los pacientes mejoraron con la música." Aquellos pacientes y los que actualmente se someten a un tratamiento de este tipo, suelen tener su propia "ficha musicoterapéutica" donde se incluyen melodías con asociaciones conscientes o inconscientes. Rodríguez asegura que la musicoterapia no puede utilizarse con todos, "pero hay aspectos que la música nos hace sentir al común de la gente", dice, refiriéndose a sus creaciones electrónicas. Otra parte del sustento teórico de los PaisaJes se localiza en las frecuencias musicales. El también fundador del Ensamble de Guitarras Clásicas de la UANL habla de cómo el cerebro "se pone a tono" con las ondas musicales. Cuando las frecuencias son altas, como en la música dance o trash, el corazón también se ubica. En el caso del ambient hecho por Rodríguez, las frecuencias son bajas, sesenta ciclos por segundd, similares al corazón: provocan relajamiento. "Este es el marco teórico científico -apunta-, pero el proceso creativo es intuición, intuición sustentada y con un conocimiento teórico práctico". Lo que viene Para realizar música electrónica, Juan Luis Rodríguez utiliza tres sintetizadores. Él mismo compone, ejecuta y produce. Sus cuatro discos compactos y dos más, próximos a salir con los títulos de Border line (2000) y Música Alfa (2001) los presenta como ediciones de autor, distñbuyéndolos personalmente por medio del contacto a través del correo electrónico: jurodrig@ccr.dsi.uanl.mx. También está próxima a salir publicada su investigación titulada Los compositores de Nuevo León 1950-2000, editada por el Consejo para la Cultura de Nuevo León. PaisaJes imaginarios contiene 48 minutos de música. Entre las piezas hay títulos como "El espacio", ''La melancolía", "La ansiedad", "Los sueños" y "El ying", entre otras. El diseño de la portada y los interiores · del compacto son de Óscar Sánchez Yel mismo Rodríguez. Compositor, guitarrista, investigador, promotor cultural, universitario. 18 Esta es su discografía po: i. so:jti taoginonos J H ' \ • \ • t e 4d f WH Navidad 99 (1999) ''-"' (19991 Música para el nuevo """"'rv f En las alas del viento (t997) � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2000 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 70 Mes de publicación Mes cuando se publicó Septiembre Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2000, Época Nueva, Año 3, No 70, Septiembre 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/09/2000 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014503 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arte Biología Comunicación Cultura Literatura Música https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19659/VIDA_UNIVERSITARIA_2000._NE._Ano_3._No._71._Octubre._Primera_quincena._0002014499ocr.pdf a65e8cbf264b9a8eb3e2785c278e2539 PDF Text Text PONDO UNIVERSITARIO • P.¡ f PERIODISÍIO DESDE LA UNIVERSIDAD AUTóNOMA DE NUEVO LEÓN . OCA• AÑO 3 • NÚMERO 71 • QUINCENA DE OCTUBRE DE 2000 0 Showman cultural Geranio comunicad • rio, chapano; e , sensible y desmadmso, mmple dnco años al aire con su programa de televisión Taller Abierto que combina periodismo y entmenimiento 1 �&i'-· ,:~l:]7,• ,e • ,, • Celebra EIAO 70 años Exponen ~ 1 -J ==·~1J - •cfeP progreso, ,* .. · Inauguran Centro de Apoyo a Docencia Bajo la premisa de que el fortalecimiento de la planta docente se traducirá en una mayor y mejor preparación de los estudiantes, la Facultad de Psicología de la UANL inauguró el Centro de Apoyo a la Docencia (Cenado). El espacio académico consta de cubículos individuales equipados con moderno equipo de cómputo, además de una sala para exposiciones. Dicho centro fue inaugurado por Reyes S. Tamez Guerra, rector de la máxima casa de estudios y José Cruz Rodríguez Alcalá, director de la institución. "El centro tiene como objetivos fortalecer las competencias de los profesores en los procesos didácticos y contenidos disciplinares, así como acrecentar el conocimiento y uso de herramientas tecnológicas como apoyo a la tarea de los docentes", señaló José Cruz Rodríguez. El Cenado realizará una evaluación permanente del quehacer docente y de las condiciones en que se ejerce, además de la formación, capacitación y actualización del personal académico no sólo de esta facultad, sino de otras dependencias de la Universidad. Entre los programas de formación de los docentes se incluirán procesos de enseñanzaaprendizaje, planeación y preparación de clases, relación maestro-alumno, instrumentos de evaluación, desarrollo de valores, estrategias de aprendizaje y tecnología educativa. Además proporcionarán servicios a los docentes de capacitación y actualización en distintos campos académicos como computación, Internet, inglés técnico y normatividad universitaria. En temas como difusión documental los catedráticos tendrán acceso a información de cursos, talleres o congresos, a artículos de revistas de educación superior e información sobre becas y organismos que ofrecen estudios de posgrado en disciplinas relacionadas con la docencia. (Efraín Aldama Villa) Violencia familiar diversidadéi \. tendrá nivel de maestría Como parte de los festejos coruncrnoratiq del XXVI aniversario, alumnos de la Preparatoria 16 realizaron la expogáón de pintura "Diversidades II". Participaron los estudiantes del Taller de de f)elSOl1aS y¡. " . Pintura, además de tres exalumnos que ~sien® egresaron el semestre pasado. t.estigosdel '¡ _A través de 40 pinturas reflejaron su taiaio avill(:e industrial '' . mediante distintas técnicas, temática, del estado, "' @ colorido y materiales como madera, yute, tela, arena, palmito, piedra, hielo sero, guaje. Adriana Rodríguez Esquive~ egresada de la que ~Facultad de Artes Vtsuales, imparte las clases w ~,ff la . ' en el taller al grupo de 15 jóvenes que delt i cursan esta materia opcional . . : : ~ · 1 En esta muestra participaron: Cam Rodríguez Rosales, Carlos Jacobo Gam, , ~rmllo"sostenido dé " Daisy Escalona, Elisa Andrade, Juditb · Vidales, Fátima Andrade, Luis Ángel Suárcz, "i Olivia Lara, Raúl Carvajal, Rodolfu Luna visión cobrá'rew' Treviño, Griselda Márquez, Jalil Maldooaoo y Marcela Rodríguez. Judith Vidales comentó que en MetlUtUlr[osis al pintar texturas fue saliendo una maripoea Y luego de allí la cadena de ideas, pero que no fue planeado. La inauguración se realizó el 18 de septiembre en la biblioteca de la prcparatooa como parte de la Semana Cultural Y pennaneció hasta el viernes 22. (Lisett Sayonara Martlnez) s~,,w! La Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" abrió con la décima edición de la carrera Bull Dog y el evento Señorita EIAO sus festejos por los 70 años del inicio de sus operaciones en los que reconocerán "la visión, el esfuerzo y empeño de las personas que le dieron vida institucional" . "En la celebración ºestaremos atentos a preservar en la memoria su invaluable legado", apunta Efrén Castillo $arabia, director de la institución. Los festejos tienen como protagonistas a los propios estudiantes mediante los tradicionales concursos y competencias. En la popular carrera del Bull Dog, convocada a través del Departamento Deportivo, participaron competidores de instituciones públicas y privadas, así como público en general en las categorías de alumnos, maestros e invitados. Los estudiantes acreedores. de los tres primeros lugares obtuvieron beca de 100 por ciento de la cuota interna, trofeo y playera; y del cuarto al décimo, media beca. El recorrido de siete kilómetros se cubrió desde la EIAO ubicada en Madero y Félix U. Gómez hasta la Unidad Churubusco, en Guadalupe, tramo en el que hubo abastecimientos y apoyo de Tránsito y Cruz Roja. 1' ~· Ir -~ También se invitó a los alumnos a una serie de concursos como el de dibujo editorial con los temas sugeridos de la "Álvaro Obregón" y su_trascendencia, tecnología, Visión UANL2006, drogadicción, contaminación, delincuencia, SIDA, paz mundial y valores humanos. El resultado será dado a conocer el 9 de octubre con premios de mil, 750 y 500 pesos a los tres primeros lugares, respectivamente. Otro es el de oratoria, el cual se realizará en dos· etapas, la primera el 2 y la segunda el 6 de octubre donde se calificará modulación, voz, dominio del público, contenido, dicción e improvisación. El monto de los premios será el mismo. ( Dulce González) La Asociación Femenil de Estudiantes de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales ofreció el 18 de septiembre la conferencia II Participación de la mujer en el ámbito político II con la presencia de las diputadas federales María Elena Chapa y Fanny Arellanes, así como la 1 diputada local Lucilda Pérez Salazar. Arellanes mencionó que la crisis económica ha obligado a la mujer a apoyar la economía del hogar. Comentaron la necesidad de igualdad de derechos para hombres y mujeres, mostrando estadísticas de la inclusión de la mujer en el gobierno. Lucilda Pérez puso como ejemplo ~ su partido donde ~ Robles es jefa del gobicdlO capitalino y o~ son idirigentes. E~~ al posibles modifi~~ Código Pen~ YCivil, parala castigar agr~~ones conu:a.) mujer. (Crt.StJna ~ r-----------------------------------------------------------------------------------------------~------------------------------~ Rector Dr. Reyes S. Tamez Guerra Secretario geaeral Dr. Luis Galán Wong Secretario de Emnsión y Cultura Lic. Humberto Salazar Herrera fi!1[laiv1r1it1ria Director José Garza Coordinaci6n Mario Núíiez y &!mundo Derbez Correcci6n y estilo Genaro Huacal, Formaci6n Alberto Díaz Fotografia Pablo Cuéllar Asistente d r da i6 Adri Och · , . J ¡i earfol e e ce n . an~ . oa M~rano Colaboradores Jesus Gerardo Dávila, Hemando Garza.. o . ele "Méndez, Carmen Avendaño, Efrain AldaJJJa Villa, Adriana García Dulce González Web la Luz Lozano, Humberto Salazar, Roberto Silva, Jorge Villegas /silvino Jaramillo. master Dagoberto Salas Distribución Davtd Barrón Consejo editoriol Rosaura Barahona, Salvador Gua¡ardo, ~ Vida Universitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León de inform ·ó ·· · • . . . . . . , , , 40()(), Monterrey N. L. Teléfono 329 41 20 fax 329 41 26, Reoistro de reserva· 002039197 S .be' aci n, aná~tSIS Ydifu_s1_ón cultural. Oficmas: Btbhoteca Uruvers1tana "Raul Rangel Fnas', Alfonso Re~ .,_..ti,s , ' .,. · • e rec1 n colaboracmnes su¡etas a rev1s1ón Está auto · d I rod ·ó d ¡ · · d ¡ f t Los teXlos un-son responsabilidad del autor. Distribución gratuita. Dirección electrónica· htt .11 mx/ bl" . . . . . · nza a a rep ucc1 n e os contenidos citan o a uen e. • p. www.uan.1 pu 1cac1ones/v1daum E-mail: v1dauni @ccr.dsi.uanl.mx --------------------------------------------------------------.------------------------------------------------- ·____________,.,J 2 La Facultad de Psicología diseñó visto como un hecho normal, pero desde hace 10 años está tipificado como delito. hacia la violencia familiar con enroque de género como una El fenómeno se explica en el especialidad en la maestría en conflicto surgido en la creación de la imagen de dos identidades ciencias ~col6gicas. Representa para la facultad el diferentes, fijas y exluyentes entre punto de rulminación del trabajo hombres y mujeres. La violencia rclacionado con el tema, iniciado aumenta cuando ellas hace cinco años con asesoría del "transgreden la nonna de la Caegio de México, a través de la feminidad adscrita, mandada e ooctora Irma Saucedo. impuesta culturalmente". Al arrancar en febrero del 2001 Un ejemplo de la existencia de !C pretende dar "una alt~mativa "restos" de mandatos culturales aun fenómeno tan es el entorno de control y poder lamentablemente dramático y que es mayor en el sector e1idcnte que cobra más víctimas popular que en el sector medio. yprotagonistas", dijo el director Esto se traduce en los permisos dela dependencia, José Cruz que las mujeres solicitan para Rodriguez Alcalá. desempeñar actividades (34%), Sera un foro para la investigación para pertenecer a una asociación yronnación, así como para el (21%) o visitar amigos (16%). diicño de programas de "Los permisos muestran que la Ínltrvcnción para víctimas de libertad de la mujer es sujeta a la 1iolcncia. negociación", advirtió la Rodríguez Alcalá agradeció a la investigadora. Su resolución, en iktora Saucedo por ayudar a ocasiones, no se realiza en la llXlCrct3r una expectativa que esfera del diálogo. piRÓa un sueño. Ella ha La violencia ocurre cuando la l!llajado mucho en el tema de · mujer trabaja, tiene ingresos y no bsalud reproductiva y en los quiere desempeñar las mismas ácctos de ciertas problemáticas actividades. El agresor reconoce axno la violencia en la salud recurrir a la violencia por celo y ~ que ha realizado p~ enojo porque la víctima no ~ nacionales e obedece ni cumple con sus tareas mttmacionales. domésticas y la atención a los 'Fl tema de la violencia familiar hijos. Ella desarrolla un ;lijo la especialista- es sentimiento de culpa por "no ser dcsdci!ado como no la mujer que no debe ser", se llllportanre." Saucedo participó adscribe a relaciones In! su conferencia magistral "La tradicionales. Oll!trucci6n de identidades de Saucedo concluyó que una inao a finales del siglo XX" en solución a la violencia familiar es dII Congreso de Historia Social la responsabilidad individual ~ del Noreste de tanto de pensamiento y acción, U. YSur de Estados "el cuidado de uno mismo" abre nioos, realizado el 22 de la posibilidad de una sociedad !Cplicmbre. más justa. (Edmundo Derbez ~ que en el país se le ha García) Ulla oferta de posgrado orientada Instituyen Banco de Huesos Dentro de las actividades relacionadas con el Día del Trasplante se inauguró el 26 de septiembre el Banco de Huesos y Tejidos ubicado en el Hospital Universitario, el cual permitirá mejorar la calidad de atención así como la oportunidad para los pacientes que lo requieran. Se trata del primero puesto en servicio formal en la república mexicana bajo la coordinación de Carlos de la Garza Pérez, lo que confirma a Monterrey como un centro de salud de primer orden. En su apertura el gobernador Femando Canales destacó que habrá de reforzar la cultura de donación de órganos y tejidos "no porque busquemos en esto una medida cuantitativa, sino porque atrás de estas cifras hay una medida de calidad de nuestra gente". El comportarrúento del número de trasplantes, según datos de la Secretaría de Salud, ha sido de 143 en 1996, 120 en 1997, 150 en 1998, 257 en 1999 y 219 en 2000. En el periodo de enero a septiembre de este año, en relación al mismo periodo de 1999, se observa un incremento de 60 por ciento de trasplantes, por lo que se espera rebasar la cifra del año anterior. Al acto acudieron el secretario de Salud, Zacarías Villarreal; el director del hospital, Jesús Ancer; el director del Registro Nacional de Trasplantes de Órganos, Luis Ángel Terán. En esa semana se realizó un reconocimiento a los grupos de estudiantes de las cuatro facultades de Medicina por su participación en la promoción y difusión del Programa de Donación. El 25 se realizó un curso en el Hospital Universitario con las instituciones de salud, en el que abordaron las experiencias en esta materia. (Edmtmdo Derbez García) · Exponen sobre hambre y vejez interamericana ::ntan~e~ de Canadá, Estados r~_, YMexico se reunieron en la II "VIIICrc · I "· ncia nteramericana del Centro "trontol6 · • 'Bambr gic~ l..atmo de Nueva York A-Ll , e Yve¡ez: creciente desafió ""OC org · dt Me~ . aruza~~ por el Departamento (1( Sal dcma Familiar, UANL y Servicios El Ce u del Estado de Nuevo León. y,_.¡_ ntro Gerontólogo Latino de Nueva v,~ es un . . bcorn .¿Institución que ofrece ayuda a organisuru d de adultos mayores, un diez e rno de abogacía compuesto por cntros co • . lYudar al . murutar1os para tratar de del L . anciano latino a través de la Ley 'lllc1ano An . 1111 acceso ü . lencano, al ver que tienen CUitura_ IIUtado por el idioma y la "La educación y política pública, soluciones programas y planes" es uno de los temas tratados, expuesto por Duberlis Ramos director ejecutivo del Concilio del Desarr~llo Hispano, Toronto, Canadá_, Y Romeo E. Madrigal Hinojosa, secret~o técnico del Consejo Estatal de P~bla~1ón. "El objetivo principal de e~te sellllllar10 es conocer el medio econónuco labor~ ~e la vejez latinoamericana, el liderato po~nco social y el aprender a atender a la ve¡ez en que los dos factores que más dañan a la vejez son la mala nutri~ión y la falta de socialización con énfasis po~ el . aislamiento", comentó Mario T~p1a, . director del Centro Gerontológ1co Launo. Entre los temas tratados en esta conferencia se encuentran "Las obligaciones del médico ante el anciano y el hambre"; "La salud y la demografía y las proyecciones "y II Desafios para adultos mayores en el futuro de América". Como un pequeño antecendente se presentó el resumen de la I Conferencia Interamericana sobre Gerontología y los objetivos de la II Conferencia Interamericana sobre Gerontología. Entre los ponentes de este seminario se encuentran Steven Applewhite, de la Universidad de Houston, Texas; Miguel Bedoya, del Centro de Ciencias de la Salud de Texas, San Antonio; Federico Requenes, director de Integración Social del DIF, entre otros. (Adriana García) Apoya Límite a Hospital Universitario "Ayúdanos a ayudar" es el nombre del concierto que ofreció el grupo Límite para recaudar fondos a beneficio del Hospital Universitario, cuya meta es mejorar las instalaciones de los distintos departamentos y construir nuevos espacios para emergencias en niños y adultos. Gracias al concierto ofrecido el miércoles 27 de septiembre se logró recaudar más de dos millones y medio de pesos, con este donativo las instalaciones estarán avanzadas 60% para el año 2001. En rueda de prensa, realizada en el Hospital Universitario, el grupo regiomontano visitó los diferentes departamentos a remodelar, como el área de cirugía, maternidad, pediatría, lactantes y escolares, el área de neuromédica y las construcciones donde se ubicarán los nuevos espacios médicos. "Es muy importante para nosotros una unidad de urgencias en procesos de población infantil, además de contar con un espacio y tiempo e instalaciones adecuadas para alguna emergencia que se presente", comentó Jesús Ancer, director del Hospital Universitario. Después de 141 años de estar en funciones, el hospital desarrolla el proyecto Medicina Univesitaria 2001 consistente en construir y remodelar una unidad de schok-traurna, quirófanos y áreas de interés en maternidad infantil y un hospital psiquiátrico infantil, un área privada y una policlínica de oftalmología. Entre los espacios a realizar en el Hospital Universitario se encuentran los de urgencias, habitaciones con espacios más amplios y quirófanos pequeños, una sala superior de urgencias, cubículos para pacientes aislados, un espacio de urgencias y consulta externa. (Adriana García) 3 �◄ ·Raymundo Ubiña restaura el patrimonio artístico universitario Deja como nuevo a Federico Cantó RAYMUNDO UVIÑA, restaurador y artista plástico, fue el encargado de darle "nueva vida" al relieve escultórico monumental de bronce y cobre realizado por Federico Cantú y colocado al lado izquierdo de la Torre de Rectoría. Ubiña es cien por ciento universitario: egresó de FIME como ingeniero mecánico, aprendió a pintar en la Escuela de Artes Plásticas (hoy Facultad de Artes Visuales) y como restaurador, aunque es autodidacta, ha asesorado al INAH y al gobierno de Nuevo León. "Aprendí viendo, ayudando al maestro Mario Fuentes", comenta. CON AGUA YJABÓN fue FEDERICO CANTÚ, el artista de Caderey. ta (1920-1989); realizó este trabajo magistral entre 1960 y 1961, el cual está compuesto por cinco piezas. Desde su insta- · ladón, hace casi cuarenta años, esta es la primera vez que se desmonta y traslada a un taller para darle mantenimiento. La pieza presentaba (como se muestra en- el detalle) calcificación y oxidación. .... ~ siguiente paso. Luego de haber removido el óxido, IMña Umpió las cinco placas del relieve con agua yjabón. Bjaguar y otras figuras prehispánicas incluidas en la obra volvieron a lucír como en los sesenta. UMPIEZA PROFUNDA, fue la primera instrucción del restaurador Uviña a los integrantes de su equipo. El primer tratamiento, en el taller de la calle Escobedo, consistió en remover las capas oxidadas con una solución ácida especial para estos casos. El trabajo fue arduo, pues hubo que , rescatar el briUo original de la aleación de bronce y cobre. Ábrego "En la declaración universal de los derechos humanos están 4 EL COLOREADO del relieve se logró con un proceso de oxidación rápida. Utilizando una mezcla de ácido nítrico y cobre, se lograron algunas tonalidades verdes. Con un soplete se expuso la obra al calor, alterando la reacción de los químicos. Además del color cobre, la pieza presenta ahora los tonos oro y verde que Cantú le dio. COMO NUEVAS quedaron las cinco partes del relieve escultórico. Ahora los detalles lucen más claros y, gracias al coloreado con químicos, la obra seguramente captará mayor atención de los universitarios que transitan por la Rectoría. En las próximas semanas el relieve será colocado nuevamente en su sitio. "Este trabajo servirá para los próximos años, no sé cuántos porque eso depende de las condiciones climáticas. Lo que debe realizarse ahora -sugiere Uviña-, es un plan. de mantenimiento continuo en todo el patrimonio artistico de la Universidad." (Mario Núñez) d-as-ene-1 au-cfü-orio-"Jo..:..rge-Uren_cio__... Martínez Torres) cubrió todo el relieve por la parte frontal y trasera. La finalidad de la cera natural es servir como laca protectora y aislante, lo cual evitará que la pieza vuelva a oxidarse en poco tiempo. "Utilicé cera natural porque es más resistente al clima -explica Uviña-, no como la laca automotriz, que terminaría cristalizada y afectando más a la obra." ► -=D_e_r-ec--:h~o-s_h_um __an_o_s_---::::-_.......,,...,....._-_- -~-------realiza-. Para alcanzár la paz las claves de interpretación de los sentidos de justicia que forman parte de la doctrina internacional de los derechos y son el camino perfectible para alcanzar la paz, la armonía social y con ello la superaCÍón del ser humano, señaló Mirielle Roccatti Terrein. La extitular de la Comisión Nacional de Derechos Humanos impartió la conferencia "Los retos del nuevo milenio en materia de derechos humanos" en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UANL. "Hace 210 años que el hombre se preocupó por la defensa de los derechos humanos y lo plasmó en un documento legal 11 , mencionó, sin embargo, aclaró que la causa del mal gobierno es el menosprecio y el olvido de los derechos del hombre. El reto más importante que han de enfrentar las naciones con economías emergentes, como la nuestra, para el próximo siglo, es el combate a la pobreza. Al termino de las preguntas de los asistentes le fue en~egado un reconocimiento por Helio E. Ayala Villarreal director de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, además de un distintivo motivo de los 175 años de la Primera Cátedra de Derecho en Nuevo León, un busto del fundador Alejandro de Treviño Gutiérrez. (Lisett Sayonara CON CERA DE ABEJA se Investigadores, docentes y universitarios analizaron durante los días 20, 21 y 22 de septiembre las nuevas tendencias y nuevos métodos de enseñanza de las matemáticas, la fisica Yla química durante el Primer Congreso de las Ciencias Básicas organizado por la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. A través de conferencias magistrales 11 , ponentes de distintas universidadesnacionaleseintemacionaks intercambiaron propuestas didácticas en apoyo del proceso de enseñanza de ~ ciencias básicas. Entre las instituciones de educación superi« destacó la participación del ITESM,de la Universidad de Cuba y de la UANL. "Esto es con la finalidad de que alUIJlllOS Y maestros conozcan otros métodos para impartir clase, es decir sustituir la fonna clásica del pizarrón y que utilice las n~ herramientas tecnológicas, como la Jnternd, y aplicar todo el software nuevo que va surgiendo", informó Alfonso Gonz.álCZ . Zambrano, coordinador del área de aenoas Básicas de FIME. En la inauguración del evento C',ástulo Vela Villarreal, director de la facultad, entrC&Ó reconocimientos a destacados docentcS de~ institución en las áreas de matemá~ Y~ como los maestros César Hinojosa I4JeZ, Femando de la Peña Mora, Amado ¡.q,cz cid Alvarado y René Montante Pardo, ~ famoso Método Montante. 11 Alguna vez dije que esta facultad ~.. CII rumbo, que tenía estrella, Yahí_~ '~a su mensaje Hinojosa López, ~_ , docentes y estudiantes no perder esa (Efraín Aláama Villa) Confrontan a estudiantes de FIME con su realidad C'.ai fa norti · '6n de varias empresas como Carrier, PUMA, r:""apaa ~ EG, Gas Natural, Myrgoo, Danfuss Fes~o Pneurnatic se ~del 12 al 15 de septiembre el Congreso de Ingeniería Térmica y'IIIIIOS Cll la Faaibad de ~Meclnica Y-.uica u~delos ~del ~son '!ltsadosdcla ~ Ytrabajan en esa Clllprcsas, Por ~ el principal es~--del evento ""q;a'ª los ~llnavisi.ón ~"1Cpueden al terminar su ~ ~bnasdelas ~fueron · . en base a la ~técnica ~lllotores de tcfii-,.,-;·• ~arre l'.:ILI..._ o, -~)Yala ~ hidráulica aplicada (sistemas de bombeo, sistemas hidráulicos y neumáticos). Algunas de las conferencias fueron 11 Ahorro de energía en generadores de vapor eficientes" por Rodrigo Gerardo González Ozuna, "Controles y componentes para refrigeración comercial y sus tendencias" por Sony Abraham Martínez Vaquera, "Introducción a los controles y sistemas de refrigeración" por José Antonio Martínez Ávila. La exposición de equipo para mostrar a los alumnos su funcionamiento y aclarar sus dudas, incluyó compresores seccionados, bombas centrífugas, bombas pozo profundo, equipo entrenador de refrigeración, entre otros. (Cristina Mezquitic Castillo y J.,issete Sayonara Martínez) Integra Facpya Consejo Consultivo La Facultad de Contaduría Pública y Administración presentó su consejo consultivo integrado por 36 egresados de la escuela. Este organismo se ha encargado de proporcionar las mejores herramientas para que tanto el alumno como el maestro tengan una mejor preparación, explicó Horacio Bemal Rodríguez, director de la facultad. En representación dtl rector, José Antonio González dio a conocer que en el mes de mayo 36 personas se reunieron con Reyes Tamez para conocer los programas que han estado funcionando en la institución, así como los planes, proyectos y metas. La contribución que realizará el consejo será muy importante para la Universidad, ya que se tiene la meta de ser la mejor escuela de todo el mundo. Con el Consejo Consultivo Externo, la vinculación que se dará será de humanismo y no como algo superficial. "En lo económico, social y cultural, se debe tener un contacto con la sociedad o comunidad, para la institución lo más importante es impulsar a los estudiantes a que realicen actividades para que hagan de la facultad algo especial", declaró Berna! Rodríguez. Para el director, la escuela se ha puesto a nivel de las mejores del mundo, pues esta no sólo ofrece licenciaturas, también tiene maestrías en administración de empresas, contador público y en febrero del 2001 se implementará el doctorado. La Facultad de Contaduría Pública ha tenido muchos logros, en los que destacan 500 equipos de computadoras los cuales permanecen en el club de Infonnática de dicha institución, se agregaron maestrías, se construyeron seis auditorios con cap<!cidad de más de 75 personas, además de contar con 12 aulas que tienen videoproyector. La escuela cuenta con talleres de física, calidad total, crecimiento personal, liderazgo y desarrollo organizacional, los cuales son utilizados por todos los alumnos. Además informó que en la institución se ha · incrementado una nueva tecnología en todas las aulas, con el fin de proporcionar, algo mejor para todos los que asisten a esta. Todos los salones tienen tecnología de punta, además la Universidad organiza intercambios con Francia, Cánada y Colombia para los estudiantes y maestros. En el área deportiva la facultad está Órgullosa de contar con el campeonato de futbol americano el cual no se había gando desde hace 16 años y lograron ganar la Copa Universidad. Para finalizar el director de la facultad dirigió un mensaje en el que reconoció que la escuela ha tenido grandes logros, ya que tanto los alumnos que ahora la integran y los que ya han salido le tienen amor a su profesión. (Dulce Perlita Gontález) 5 .. 1 I'. J �1 es muy especial. Hago mi obra en soliwio pero jamás voy a pintar un cuadro con :in libro de Coronel al lado. Sería un liml muy descarado." Los motivos de Huerta Son n-es, principalmente: el personaje barbado, el pez y, desde hace cinco años, dcorazón. 'Son cosas que van apareciendo, uno siempre está en la búsqueda de un lenguaje lo más personal posible. Se batalla mucho, pero un buen día surgen elementos que van determinando el perfil de la obra de un artista, son mm que surgen a pesar de uno mismo. Van dcvdando ciertos elementos, cierta simbología y ciertos personajes que se vuelven recurrentes.11 l. FJ personaje Marcos Huerta en la UANL y junto a sus tres elementos: el personaje barbado, el pez y el corazón. Marcos Huerta / Artista plástico IISi tu obra le gusta a todo mundo: desconfía" Mario Núñez l HAY MUCHA GENTE QUE NO SOPORTARÍA UN CUAdro mío ni regalado. Marcos Huerta se refiere, seguramente, a mucha gente que no habita en Monterrey: la ciudad donde debutó sin éxito hace unos 25 años, el sitio donde permanece 95 por ciento de su obra gracias a los coleccionistas de ayer y gracias, ahora, a los hijos de sus primeros compradores. 11 Eso (que mucha gente no soporte un cuadro suyo ni regalado), me da el equilibrio", reflexiona el defeño radicado en Guadalajara, unido a Monterrey por sus altas ventas y, desde el 4 de octubre, unido a la Universidad Autónoma de Nuevo León por medio de II Inventarios 11 , la exposición compuesta por más de 150 obras que llenan todas las galerías de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". Pero aunque haya, como en todo, a quien no le agrade, Marcos Huerta es un pintor que gusta y 1 vende bien, quizá en el justo medio entre la llamada obra decorativa y la que valoran los especialistas. "Si tu obra le gusta a todo mundo: desconfia 11 , aconseja el hombre de 61 años y sin apariencia de habern1frido un trasplante de corazón hace un lustro. "No hay pintura ni más decorativa ni menos decorativa. Creo que sólo hay buena pintura y mala pintura. Y si esa buena pintura resulta decorativa> , ¡pues que maravilla! 11 En su propuesta, que lo mismo ocupa el 11 Corr~or del Arte" del Canal 2 de Monterrey que las galenas europeas, Huerta acepta sus influencias: Cuevas, Corzas y Coronel. Aunque nunca le ha molestado, el pintor sabe que más de uno continúa relacionando sus creaciones con Coronel. "Esto se daba más al principio -acepta-, sobre todo por nuestros personajes que, si los ves bien, son diferentes. Yo no conozco a Coronel personalmente, él .. que me llevaran material para dibujar, fue cuando hice una obra llamada El nacimiento de la primavera, pues me operaron el 21 de marzo... Esa obra tiene una simbología medio cursi, medio ramplona, pero fue un impacto tan fuerte que quize inmediatamente registrar. "El artista no necesariamente puede planear lo que es su trabajo o darle las secuencias que uno quiere, las cosas aparecen, son experiencias de vida." Luego de exclamar 11 ¡La libré!", Marcos Huerta se percató que trece años antes, en 1982, ya /' había pintado su primer corazón: 11 Son cosas así, premonitorias, extrañas 11 • 1 -oSi hay gusto, habrá más. Cuando el gusto por pulir al personaje barbado tennine, el personaje acabará también. Igual sucedería con los peces. 11 Quizá un día también me hartaré de dibujar corazones y los olvidaré porque ya está bien, ¿verdad? Tampoco quiero quedarme así, como el dibujante de los corazones. 11 • El pintor de los hombres barbados, tristes y de ojos grandes cuelga más de 150 obras en las ~alerías de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías', material realizado de 1968 a septiembre del 2000 y bautizado, en conjunto, como "Inventario". Nacido en la ciudad de México, habitante de Guadalajara y·muy cercano a Monterrey, el artista recorre su vida en minutos: de la pintura decorativa a la buena pintura, de quienes lo asocian con Coronel a 1~ experiencia de vivir con un nuevo corazon Del tipo barbado, triste y de ojos grandes Huerta sabe muy poco. No sabe cómo se llama ni cuando apareció en sus cuadros. 'Quiero hacer el gran cuadro de ese personaje. De alguna manera yo creo, y a veces me lo hacen ~tir, que soy yo mismo. Sería una especie de autorretrato y esto tendría alguna lógica, pues uno es quien mejor se conoce, el que más se ve. Esta es también la imagen del hombre contemporáneo ~ el que me ha tocado convivir, aunque esté vestido de una manera diferente o atraña a como nos vestimos todos, pero ~ hombre es el hombre, con sus angus~, preocupaciones y alegrías. Todavía : esperando hacer el gran retrato del bre con el que he convivido. 11 Esta obra se llama Joven poeta, mide 60 por 80 cm, fue hecha con técnicas mixtas sobre tela en 1995. lFJ Ptt 'No es un pez, son varios. No es sólo un pez el que nada por todos los cuadros. Hay un gusto natural por la forma de los ~:~r eso aparecieron en el juego de u-iueda de elementos cubriendo la ~dad de llenar los es~acios. Son de esas ideas Por,' ....;di alú estan , pero -uiu zas que 110 las percibes y son difíciles de ubicar. 11 3. FJ (O,,.,.,(. ' •,w,uQ ·w . Se Volvi'o obsesivo (pintar corazones) lueg 1uu,º de que el doctor Alejandro Rey me dida el trasplante, una operación esplénper¡~º- el Hospital Ángeles. Fue una ex- in~Cla -~erte, complicada. Antes de la iun cno~n yo seguía pintando para lli:-cl dinero de la operación. No pasé semana en el Hospital cuando pedí 6 7 ' 1 �Las noches de Aristeo Jiménez • Como pocos ha registrado la oscuridad regiomontana. "La Ciudad aprovecha la noche para transformarse y mostrar otra cara, llena de perversidades, aunque a mí lo que me interesa es retratar la dignidad en medio de la sordidez", dice este potosino formado en la turbulenta Prepa 9 de los setenta y en la naciente Facultad de Artes Visuales de los ochenta. Al cumplir 20 años con la cámara en el hombro, busca nuevas rutas de evolución ·creativa y de proyección; trabaja en una serie sobre el erotismo y apunta hacia . Nueva York, la capital mundial del arte José Garza • ARisrno JIMÉNEZ SIEMPRE CARGA su CÁmara Nikon al hombro. No quiere ser descontado por la realidad, en cuanto a encontrar una imagen que luego lamente no haberla registrado. Este año suma 20 otoños como fotógrafo. Ya cuenta con un lugar en la tradición fotográfica local y nacional. Su trabajo es reconocido como uno de los más singulares, particularmente por su registro de la noche en Monterrey y de diversos grupos marginales. Sin embargo, esa fama quiere dejarla atrás. Pretende forjar un nuevo rumbo dentro de su trayectoria. Ahora cuenta con el apoyo de un dealer para desarrollar nuevos proyectos como una serie sobre el erotismo. Igual pretende exponer en Nueva York y San Francisco. Escuchemos lo que dice Aristeo, en primera persona, como un autorretrato: "La fotografía perpetúa la vida" Naá en San L.ús Potosí, en septiembre de 1960. Llegué a Monterrey en 1969. Mis padres llegaron a esta ciudad buscando mejores condiciones de vida. Ha sido muy dificil. · Pero lo que me traje de mi tierra natal es el gusto por la fotografia. De niño siempre me llamó la atención el cine que se proyectaba en las paredes del pueblo con películas de El Santo y de vaqueros. Me llamaba la atención la magia de la luz, esa que salía del proyector. Igual me llamaba mucho la atención el trabajo de los fotógrafos ambulantes con sus cicloramas y caballitos de madera, que metían la mano en un trapo negro para luego sacar una imagen'. Desde entonces creo que me atrapó la magia de plasmar un momento, de robarle a la realidad una momento. Luego, cuando ingresé a la Prepa 9, empecé a aprender mucho de los fotógrafos taloneros en bodas y quinceaños. También estaba en un taller en el que el papel fotográfico lo repartíamos a plena luz. Estábamos aprendiendo. Eran años de mucho aprendizaje, aunque también de múcha lucha: yo por ejemplo fui radical, rojillo, de Tierra y Libertad. Pero bueno, en cuanto a la fotografia, por esos años me compré mi Esta serie de fotografías fue realizada por Aristeo Jiménez durante 1992 y 1994. �i primera cámara fotográfica y luego ingresé a la Facultad de Artes Visuales. Ahí conceptualicé todo lo que había aprendido empíricamente, adquirí nociones más estéticas y técnicas, tomaba también clases de historia del arte, dibujo, pintura y escultura. Todo eso me complementó. También preparé una tesis, que no terminé del todo, sobre la historia de la fotografia en Monterrey. Con la escuela se dieron también nuevas relaciones. Comencé a conocer a gente involucrada con el medio. En 1982 fui a la ciudad de México a tomar un curso en la Academia de San Carlos. A tres cuadras existía el Consejo Mexicano de la Fotografia. Ahí conocí a don Manuel Álvarez Bravo, Graciela lturbide y Pablo Ortiz Monasterio, instituciones de la fotografia mexicana. Sin querer descubrí lo más granado de la fotografia nacional. Tú me preguntas que si al entrar a la escuela me desilusionó conocer cómo se hace la mágia de la luz que de niño me sorprendía. Yo diría que no. Al contrario. Me sorprendí más. Comprendí que la fotografia tiene mucho que ver con la muerte, con la perdurabilidad. La fotografia es una forma de perpetuar la vida en un momento dado, registrado en una imagen. Hoy, debo decirlo, busco otras cosas pero en mis inicios mis intenciones eran, sí, retratar una época de la ciudad, de sus barrios y de sus noches. 1 10 f11mb como seres humanos dignos. Mucha gente me dice que si el retrato de la Jb:be, de prostfüulos, cantinas y personajes noc111'Jl(JS, de todo ese ambiente de sordidez, corres- ,-k a un mundo al que pertenezco. Ese es pre:mainente el problema, muchos tienen la idea de que amo parte de ese mundo. Soy testigo de ese mun~ pero le soy ajeno. Me llama la atención el sufri~to de esa gente y la dureza de esos mundos mar~ y nocturnos. Me interesó registrar la dignidad medio de esa sordidez. Iba a esos lugares, conocía la gmtc y al medio, y accedían a ser retratados. si la noche de Monterrey es retratable? Sí, es mratable. Monterrey tiene dos rostros. Por el l áudad muestra un rostro tranquilo, conserpor la noche, la ciudad se quita la careta y otra faz desatada en perversidades. Lo que funciona • "El trabajo de Aristeo Jiménez es de un realismo centrado en estratos de la sociedad que generalmente son negados por ésta. Sus imágenes, caracterizadas por una estética muy personal, son de lo mejor del arte fotográfico mexicano" Jorge García Mu ri llo, crítico de arte "El fotoperiodismo, gran escuela" Creo que a partir de los años ochenta las cosas empezaron a funcionarme bien. En 1983 expuse en el Salón de los Nuevos Valores, en la Casa de la Cultura. La crítica fue buena y comencé a viajar mucho, sobre todo a la ciudad de México. También terminé mi carrera en Artes V1Suales y comencé a buscarme un modo de sobrevivir. Así que pedí trabajo en el periódico El Norte. Era como 1986. Durante nueve años trabajé en ese periódico, que fue en verdad mi escuela de fotoperiodismo. Ahí aprendí realmente las técnicas fotográficas y aprendí a ver la vida en toda su dimensión, aunque, debo reconocerlo, algunas veces "se me fue la foto", como se dice, porque·a veces soy muy distraído. El fotoperiodismo, entendido como el registro de los hechos de interés general, me dejó mucho. Aprendí que de lo eñmero se puede hacer algo sublime, artístico. Es la memoria diaria. El fotoperiodismo me enseñó a tener la capacidad de relaciones y de superar obstáculos técnicos. Creo que el nivel del fotoperiodismo regiomontano es tan bueno como el chilango. En nuestra ciudad hay talento fotográfico pero hay que aprender a valorarlo y a exhibirlo, y eso se está dando. Por muchas razones que no vienen al caso mencionar aquí, ni las pongas, me salí de El Norte. Me involucré luego en Arte, A.C. y me incliné por una fotografia con mayor sentido estético. Creo que ahora lo estoy intentando con más fuerza. "La noche de Monterrey es muy retratable" Mi trabajo es más conocido por mis series sobre la noche de Monterrey y sobre todo por esa serie que realicé en la colonia La Coyotera. Se trata de temas cotidianos. Unos dicen que es fotografia social, otros documental. La verdad es que esos lugares marginales te dan muchas imágenes. A mí me impresionan y no en un sentido morboso sino más bien humano. Cuando trabajaba de reportero gráfico asistí a ese lugar y me di cuenta de la riqueza de imágenes. Así que una vez que empecé este proyecto me enfoqué al registro de los rostros de los habitantes de ese lugar, independientemente de sus ofi- !.1 áos y sus condiciones. Me gané la confianza para ex- ir tNuevaYork" Fn estos últimos IIIC9e$he estado trabajando en el proJf.CII> de retrato de galle de la cultura y el arte de Monterrey. Se trata de 1111ibro que editará la UANL con un prólogo del esaittt Ricardo Elizondo. Ahora, en estos momentos, ~ trabajando en otro proyecto sobre erotismo fi~ acercamientos al rostro de unos ancianos, por qanplo, particularmente a sus ~- Un' erotismo sugerente, ~ - Me interesa encontnr ese erotismo fino cotidia' en un lk>, que puede existir gran acercamiento a las manos a la piel. · Para realizar este' PIOyccto ·tengo todo el apoyo de un ÚR.kr, que quiere apo~ para exhibir en Nueva íd: con Ramis Barquet, que ~ compró una colección de 111 traba'~- En los próximos ~ estaré preparando un viaJC ~ San Francisco, a la Fun~ Mother Jones, para precarpeta de material ~ tal, un proyecto de rede grupos marginales en América Latina. <~ si soy el fotógrafo de la noche de Monte:· &o ya me lo preguntaste. Pero te vuelvo a de~~ no. Esa fue parte de mi trabajo, nada liando O penenezco .ª ese mundo. Estoy evolucio~ Ytengo o~os mtereses. En 20 años de traba~~ muy ~tlSfecho. Entré a una madurez per&liro Yprofesional, de aquí para adelante estoy se¡.,, que voy a trabajar en proyecto personales y via,.. lllueho. :::a una Realismo puro. Aristeo Ji!'1énez ~iempre carga con su cámara fotográfi.ca para no ser descontado por la realidad. SielllP" busca atraparla , • ·, con las 1m · ágenes que , • con un cbck preaso, pero ig ualmente fresco y hasta espontáneo como lo cons1gu10 en estas paginas se reproducen. ' �1 1 1 1 1 • ._¡Ah, la fet;cidad del desmadroso! Monaguillo y catequista de pequeño, pensó volverse sacerdote. Sólo se quedó con el rito eucarístico de beber vino y todo lo que contenga alcohol. Acabó estudiando periodismo en la UAN L aunque antes dio bandazos en · Arquitectura y Artes Escénicas. Es inofensivo, falto de . veneno y desordenado, pero tiene brillantez para escribir en . la prensa y..,audacia para tomar el micrófono de la televisión. Su programa Taller Abierto cumpl~ cinco años al aire y es de las pocas emisiones culturales con raiting. Hasta 26 mil televisores han ·estado encendidos en la entidad, durante ros. martes y jueves a las 18:00 horas, para celebrar su talento o vituperar sus payasadas Textos: José Garza Fotos: Francisco Barragán D EFINITIVAMENTE LO QUIERO. DEJAMOS de vemos mucho tiempo pero nunca enfrentamos un pleito. Nuestra amistad crece con los años. Siempre sabemos uno 12 del otro. Nos seguimos. Nos leemos. Nos aplaudimos. Quiénes más si no somos nosotros mismos. Me lo encuentro de cuando en cuando, y de cuando en cuan- do bebemos grandes cantidades de cerveza y conversamos de todo y de nada: de lo mismo: periodismo, cine, literatura, futbol y, ah sí, claro, mujeres. �Voy a buscarlo a su casa. Vive en Ciudad Guadalupe, allá por la avenida Eloy Cavazos, bajo las faldas orientales del Cerro de la Silla, en una casa amparada por El Barzón que le renta el escritor Gabriel Contreras y que ha sido foro de fabulosas bacanales. Es la Ul)a y media de la tarde. Después de tocar dos o tres veces a la . u.v. "ºY'" puerta Gerardo apenas gnta: 11.a • . Lo encuentro casi desnudo, sólo con un pantalón corto rojo; acaba de abandonar el colchón en el que duerme sin sábanas ni edredones, pero eso sí, con un estupendo abanico blanco. Enciende el televisor para ver la transmisión de las olimpiadas de Sidney 2000 y prende la grabadora para escuchar lo más exitoso del rapero Erninem: "Please, stand up/please, stand up". Gerardo entra al baño un momento y me deja solo en la sala donde encuentro sobre el 'suelo un ~ón de agua vacío, un par de cajetillas de cig~ros Boots y una botella quitapón de cerveza; unos calcetines, un cinto, unas truzas, un pantalón de mezclilla, una colcha azul, una camisa, tres vasos, cuatro platos blancos, servilletas, periódicos y revistas. En un pequeño sillón café con manchas oscuras hay una camisa, el morral negro que siempre carga y un montón de papeles. En un sillón rojo, colocado al centro, alcanzo a ver el cepillo de dientes y una pasta dental, una botella de agua, un vaso y más papeles. Al frente está una mesa con una computadora inservible con la grabadora, una botella de vino blanco vacía, casetes, monedas, un cenicero y un cortauñas. También tiene un pequeño librero con unos cien volúmenes de autores como García Márquez, Julio Cortázar, Borges, :Eco, Kundera, diccionarios y enciclopedias. En una pared tiene una estampita religiosa del Santo Niño de Atocha y un portallaves que dice: "Señor, bendice esta casa con alegría y amor". En la otra pared tiene un cuadro del Cerro de la Silla y una obra de la pintora Beatriz Garza, su compañera sentimental. En la esquina, junto a una mesita donde está el teléfono, Gerardo tiene una fabulosa silla metálica con su nombre que le hizo y le regaló el escultor argentino Guillermo McLean y que parece una especie de perchero con las camisas que ahí cuelga. "A veces viene una señora de la cuadra a limpiarme la casa -advierte Gerardo. Pero esto que ahora ves en cualquier momento puedo arreglarlo." Le digo que me popular: lo mismo entrevista al expositor la gente demostrándole que tiene conocimiento, pero igual del museo Marco como al vendedor de 00 le han soltado una hora a Fuentes como para ~xigirse elotes de la plaza; lo mismo sube a un árpll2 preparar la entrevista. En diez segundos, sólo se le bol para presentar a un poeta o se introocmrió preguntarle al autor de Cristóbal Nonato; duce al centro de una fuente para hablar "¿Cuál es el libro que mas le dan para autografiar? -1 ( ..'tf! ;,r: :\ con los niños que alú se bañan; lo mismo "A1mi", le respondió el escritor, un poco extrañado. aborda a una francesa en la plaza de San /l. ½ ·• •·. . J i!if •• &J;¡H / La improvisación, la broma y el juego son parte del conMarcos de Venecia que le hace un reportmido y de la producción del programa, pero todo ya t taje a los concheros del zócalo de la ciu,@ ., ·:. . . e«· .. .¡¡."· ;:}~~·~{;:. ·,,·_,; - --. ,:j, , '"'·\ q<;. .. debe modificarse y mejorarse, considera el productor Arriadad de México. (J¿n_!J''º•.;Síí'fl·•':•..I ~ Calder&n(w h, ' *· · ' · ga. "Fl programa necesita mayor producción y más aten4f N Me da mucho gusto que llegue este ción. Por eso Gerardo está haciendo un esfuerzo por orgaaniversario, me dice Gerardo, que este CTNCo AÑOS CON GERARI)O LorEZ Mo1l t su TA· *" de la creacióg ritita ~o ~e : n t~ ~es ~ ., nizarse mejor yplanear los más. 11 De hecho ya quedaron en próximo 29 de octubre cumplirá 34 años · Her Abierto en la televis.i6n r:egiomonúUla es un he- clase, y por tñotlvós pur.un:enre dídáttices. ·Así eJ re~ drecuerdo las ocasiones en las que la Dirección de Prode edad. Al principio, cuando el progra· cho suigenerif, en primer Jugar ,PQrque los prógnunas lato fompe el conétde cuento y novela; la música fu.· ducci6n de la televisora canceló algunos porque consideraroa empezó a funcionar, me deáa que "culturales" no tienen mucho éxito en Ja televisión, y siona todas fas músicas, el teatro se representa <{onde ban que la imagen de Gerardo estaba descuidada tanto así cuando cumpliera cinco años estaría del rápído salen dela. ~rogramación, aunque e l ~ que se pueda elpi&ar,:en'fin. Si todo se ~orma, ~Í que lo obligaron a cortarse una larga cabellera. También en otro lado. Y sí, se está cumpliendo un cilo presente sea, en sus origel).es, un canal "adtutal" o .~oncepto de " ~ r ~.de televisi6n cultural"' tenía drecuerdo está la ocasión en la que repitieron varios, de los 1 clo. Taller Abierto tiene que tomar otro esté en la búsqueda ~e tma nueva t~levisión; etkótro que romper comé. Ese el ptmto básico del a• · om de 460 que hay en archivo, porque Gerardo estaba incamino, quizá otro nombre, otro concepaspecro, porque el díscdrso Gerardo rompía ~on rraigo jrunedia.ro de (}érardo López Moya, y con ello apacitado para hacer nuevas grabaciones: se lo impedía un to. De entrada, sin embargo, tengo la todo,,esquema, °. ~~b6~, de los programas "cultu~ SlL Taller abierto pttmítió el desfile,'<fe todo tipo de ontt6n en el ojo izquierdo provocado por los golpes con certeza de que se han cumplido los objerales de la teleVJ.Sion regi.omontálla. exponentes culturales, de todo tipo ae personajes de un parroquianos en alguna cantina de la calle Refonna. tivos: se tiene cierta presencia en el pe· Un sillón_ para el conducto.t;, un SOÍ?Í para los in,vi- la cultura d~.Monterrey, y el registro que tle ello ha Pero apesar de los pesares, y por lo distinto de su naturiodismo cultural y se le toma en consita<.i,os-entr(vistados, wia mesa de centr<:> con un.flo- hecho Ie dan mayor realce, porque tan importante re::' raleza, Taller Abierto se ha convertido en uno de los proderación tomo programa de entretcnirero que oculte el script del conductor y un ¡ibrero o sulta quien es entrevistado como el despi:evenído gramas más vistos de 1V Nuevo León. Ha llegado a regismento. Creo que esto es lo sorprendente, una ventana de utilería, ambos, no tenían na4 que transeúnte a quien.ataca con su. píicr6tbno con la pi:e~ 2.5 de raiting; en estos momentos tiene 1.7, lo que re< cómo se ha podido mantener un prograhacer.en l;i; propuesta del Taller Abiert9 de Gerardo gunta más simt?le del mUlldo. § roa tan híbrido y tan extraño, que rompe paaita 17 mil televisores encendidos. López Moya. Lo que se FCquería era tomar literalÉstos son sus p1).lltos posítivos, entre otros; con e• !½! con lo que se supone son las fórmuw mente el califiCátivo del título y abrirlo en todos los-¿ llos Gerardo López Moya ha logrado construir un Soscuro deseo de la fama 9 para hacer buena televisión. sentidos; así, el Taller Abierto de Gerartio salió a la mundo cotidiano, icóh.oclasta yjuvenil. Per-0 en esos ~ "Lo genial en Gerardo es la espon· luce unos meses, en agosto, leí un anuncio de casi un cuarcalle, y si bien nos aturdió un poco cop. los ruidos am- mismos,.puntos radican sus riesgos. ' ~ taneidad y la naturalidad con la qu~ hace to de página en el periódico El Norte que decía: bientúes que los micrófonos captaban, gor lo menos La espontaneidad y freséura que su irreverenciá le '¡Ya empezaron los reportajes sobre la vida del famoso ~ las cosas -me dice Juan Carlos Amaga-, eran sonidos vivos: el aire, los coches, los gritos de la con(;eden ocasionan que al tiempo Gerardo y su ~ n de Monterrey, Jesús Alberto Martínez, 'El rey del joven p;oductor de Taller Abierto. Lo gente; en _l)óCaS palabras: la ciudad. Prereribfo esto hl Taller se conviertan.en eSG.lavos <l.e,gu )?,ropia creación. cabrito'! Al saberse del·libro que contiene su biografia, el mismo puede entrevistar al_~tante de espantoso ruido que a travé~ de lÓS'atiOS.el.Canal.28 .Esto se aprecia cla.nunente al no conservar el mismo llllductor Gerardo López Moya, que tiene el programa en música colombiana Celso Pma que a un no ha podido evitar en fa transmisión de sus ptogra- público dur;ante estos cinco añ<>s. El discurso em.i; ~allcr Abierto y entrevista sol~ente personalidades, acu1 ·, , . . . . ~ intérprete de ópera: él se adapta a la mas de estudio. ., . ,nentemente juvenil, la imagen imnóclasl:.h la úrev.e~ dió abuscarlo." · = t ·. 1 situación y se pone en los zapatos de la Pero este es sól? un: aspe® a tomat en cuenta; renci~ por la in:everel\,cia mistn,a cortes¡x>nden a, una Ytal Ycomo es tradición con los anuncios de este restauEn plena acción. En la imagen de arriba, intentando entrevistar al filósofo español Fe~- gente que no sabe tanto del tema." hay otros pMtos fu.6.damtntales ~ c2rn,prender có- etipa•de la.. vida: la etapa de büsqu~. nando Savater, un tanto indiferente. Abajo, departiendo con el rey del taconazo, Eulabo Gerardo López Moya ha d ~ de carnes asadas y cabrito al pastor, en los que aparece mo arraígó ,Gerardó con s~ p ~ á:la inlageny el Gerardo atrapa coQ su ínláge.ó'.y su C3Pt "5taurantero con los famosos como Thalía o Luis González "Piporro". un estilo de conducción muy parb~ discurso, o en ~µ>ras mas ac~rdes ,qon el; tema: la ~ Uil sector, se.convierte,in# enlace entre el que~ l,figud, la fotografia con Gerardo no sería la excepción. que lleva a los terrenos de la teatrali~ fucha y el rollo. · m. hácer artístico y eI público joven, pclclicamente en,el 4 &o es una chingadera, me dice Gerardo. Gerardo tópezMoya aparece en televisión enun . guía, pero los ,etcesos cans¡J y yery oír Ji esponr "' ofrezca algo de comer pero en el cuarto tas. Nos subirnos a su Chevy Monza azul grito y a la gesticulación y 1~ e~~~ ~ &ma no es~ra, le digo. Igual hace unos años, én mt>mento pr«iso. Unos meses antes ~o dura- taneidad qncÓ diás a la ficitmente peedonde tiene una estufita, un refrigerador celeste y pone un caset de Miguel Mateos. Su motor es la improvisacion Y • , el semanano local Ronda le realizó una entrevista propósito es ofrecer una mirada _sencilla y una mesa no hay mucho de dónde es- Al llegar a la rosticería, la señora de la cado ni un mesen pi:ogramad.ón; d~! sé le ~ a riliten $eguirlo .m~bo, tiem~~ pé).r ello es que,-el .esde estar montando Qll caballo que ya éstaba ¡rlsillado. pecta.dor del T,iller Abierto es un público transeúnte; , coger: una charola de carne congelada y ja que reconoció a Gerardo me dice, dis- del arte y la cultura, una mirada simple ~ : publicó en tres partes; le preguntaron de libertad sex~o Ysu forma antiesquemática de actuar. El Taller Abierto de Ckrardp LápevMoya aparece se queda captur11do un tiempo) se descubrerflos una botella de dos litros de Pepsi light. creta: "Es el de la tele, ¿verdad?" sin com~licaciones~ ~on humor Y ~ tismo sin las amb1oones de la búsqU ~ una virgen para tu matrimonio?, le inquirieron. cuando el discurso de Jos comunicadores ha baJ.ado<un hilos del discurso y .se continúa hacia otra estación. "1 Gerardo se dispone a preparar un poco de arroz y me dice que mejor vayamos por Híbrido de inteligente y juguetón ,, poco la_ traoo1 de la f o ~ ,empie~.,,a iQstalatse Así_vendrá otro pú~co que hará lo niismo~yel.Taller ,., de una' verdad. . es, ~~uesto que no. ¡Guácalas! Andarlas enseñando a A ,' ~onono. ¡Líbrenos, Dios!" Usted que le da vue~o ~ las reflextondo · una sene de locutores, comuntcado.r~ presentado.r;es) Abierto PQdrá contmlUf•muchq, tiempo, pues siem~ un pollo rostizado. Se pone una playera y Gerardo López Moya es el conductor del lkJr:j¡propósito: Gerardo ha contado que su primera expese calza unos tenis sin amarrarse las aguje- programa Taller Abierto que 1V Nuevo le preguntó al penodiSta , ,AnnaD o como se les quiera llamar, que couthoden la <:otídia- pre cont&'á COJl nuevos espectad~ (j6venes,,por Fuentes Aguirre "Catón", ¡como se: Po' Cllandose~, completa pero demasiado rápido, ocurrió ne.idad del lenguaje con la corriente.y, la vulgañdad y supuesto) ávidQs de con,ocer otras expresiones. León, el Canal ~~ 22 año~ d~ edad. "Fue muy comprensiva la la estulticia (¡están leyendo Juan Ramón, Don Rulo y El g-ap.cho de .la permanencia 4e este progi:anta es " 28 de televisión, dría sintetizar esa palabreja, cultura? demás~) Ge~o iqumpe con un lenguaJ"e directo, isin lugar a dudas, Gerardo, · .Los entrevistados-~ "Cultura es todo lo que nos ~ le · e1: una bailanna. " Sin embargo, como que desprograma los 4 , .. " 1 ...-cnondió Pero ~ la fiebre por recuperar el tiempo perdido. rreverente, cotidiano, llano, pero llamando a las cosas a segundo plano, de alú que el pµnto débil del Taller martes y jueves a amar a nuestro proJlffiO , e •-rpor su nombre, no en balde arga tras de sfuna serie Al1ierto.radique.en haber ?Pturado a SU$ pó.blicos las seis de la tajo. con~ ~mejor ~o diré que ha estado enamorado de actrices, Gerardo procura hacer duelos abibe ~ YCSCritoras por respeto a Beatriz. Y que igual ha de lecturaSque to ~.(aun~ue no tantis como para hA~ d objeto que~ unt> los que pasanJ?Ol' ése tarde, y los do~ Cllcuentros afectuosos con admiradoras, como una mingos a las nue- que son buenos y a los malos..·.los . epipéZatconunknguaJC~). .. . . P ~ te~ntan: a~, CSQitores, músicos> Aunado a esto, el ámhitó cultural taw,bién esd ete1, .por lo que, luego de cinéo años resulta impe, ve de la noche. permitiéndoles hablar: Es bi: : : ~un~CUando se enteró que a Gerardo le habían rob~cambiando; la§ defensores a ul~~ l&:'CQl~", buscar;lá fótmufapam 9,ue todos esos públicos , En esta tempora- cionado pero se pe~te sacar! . ()(día ir6 un RcnaKen el que se movía en ese momento, le facilentendida en, su concepto iradi,aonalista y di~~ (en ¡Plural, ¡pqut es tt'arlSc.Únre) no -se queden $ÓIQ casillas, como ocumo con la acnz cicrto ult 5, esos conocidos como zapatitos, que por da cumple cinco nueva g~netaci6n 4\le &( ~ amjlicontt~ ~~de~~ $ÍQg años al aire con Guilmáin. . blar c01 ~) CJJ,e~o a Punto de perder en otro atraco (éste frustra- r, empi~ a~ paso a e asestaron frente a su casa. "A ver, señora. Yo qwero ha _..i.,, el programa, dispermite ~~ ~ 'ladQS y·reconoctt (a~ cgp)a ~tacióq <!e,Jo 4'f ofi:ecen aqlléfb 1 •qutrea>n0€Cl.'$e.eo) las -Oúlru,:as . . esa hacerlo SU"'" · ~~. '-krardo pq;senta étt él Pfflfl!wna. tinguido por usted per9 no me mter PJ de la cultura los añ<>s ~bl, sol?re su . ' . , . .r. .loo .... • ' állér ~ es abordar tanto la las telenovelas." _ I dijo: 11a tarde dí La actriz lo miró extranada Y e l'I> _,. . , as antes de visitarlo en su casa, Gerardo y cultura y el arte 1a.·.,~. . · • ~ ¡•. • ... ~ .·. <1e <iüe ··úna A 1 rulieb ~f' • •. _ de élite como la Vimos en la cantina La Pirámide, en el centro de "¡Que' te pasa, baboso·" ~ • ~ ' . . "' ' o&i'& A Gerardo no le interesa ~ · ba ~ · Atodo mundo saludaba. A la mesera le hablacultura y el arte lllUCha familiaridad: "¡Hey, güera, otras dos!" Be/>~ ll~ Latae eso '=:,; de las: ·a d . . ·~·re .· .. ínOJl . · •. • . '.@ @ ¡\\' :m ,,,,. sf 1~. 1 1 es fil § :1' ~U™?, t~ habna sem~no v'é; ª~; no ri1> :1 utia ~ lii"w .::Z ., ~~ _% if< \ . .,,.. :i . "Muchas veces que me paso de payaso lo veo como una tarea que estoy obligado hacer. Ponerse muy docto quizá suba el nivel pero se arriesgan muchos espectadores y se aburren. De lo que sí me quejo· es que_ programa tiene muy poca producc1on: es muy instantáneo, demasiado chilero; en eso si me gustaría trabajar, sin perder lo fresco" 14 N • ®\! ~+&rlll~ ae 1 1 · 1 1 • �bíamos cerveza de barril Corona al dos por uno, así que la mesa estaba llena de esas botellas de cristal oscuro.... , de estatura baja, delgado y de porte desenfadado, llevaba un paliacate rojo en el cuello, una camisa blanca y un chaleco negro; pantalón de mezclilla azul y zapatos deportivos Nik.e negros. ¿Cómo es que en Taller Abierto vas de lo periodístico al entretenimiento, al espectáculo? La televisión exige el ritmo del entretenimiento. Piensa en la gente que enciende el aparato de televisión: quiere aprender, a lo mejor, y al mismo tiempo distraerse. La tele es un gran rival contra la literatura. La gente, a las seis de la tarde, es dificil que prefiera ir a un museo o leer un libro. Taller Abierto parte de la idea de que la cultura no vende, que es un pastel muy nutritivo pero muy dificil de digerir, por lo que siempre hay que tirar ganchos y anzuelos para conquistar a la gente y le pierda el miedo a la cultura y al arte. Muchas veces que me paso de payaso lo veo como una tarea que estoy obligado hacer. Ponerse docto quizá suba el nivel pero se arriesgan muchos espectadores y se aburren. De lo que sí me quejo es que el programa tiene muy poca producción: es muy instantáneo, demasiado chilero; en eso sí me gustaría trabajar, sin perder lo fresco. ¿El conductor de Taller Abierto es una creación tuya? Sí soy yo, pero con cierta máscara. En el teatro, incluso los actores que representan a personajes de su misma edad, se remarca siempre la línea de expresión. Aunque quisiera ser menos gritón, más natural, no puedo permitírmelo porque sé que la gente quiere entretenerse, entonces levanto la voz, hablo más fuerte y empieza la fiesta. A mí me gusta decir que Taller Abierto es el show de la cultura: tratar de exagerarlo todo para lograr ese momento dramático que, tú sabes, es lo que distingue una buena entrevista de una mala. Por esas ideas, Gerardo enfrenta conflictos. En el medio cultural hay quienes prefieren evitarlo, otros lo aceptan. Le han dicho que está bien loco, hasta marihuano, por el desenfado y el descuido de su apariencia, pero igual le dicen: "Tú pareces que estás pendejo pero no, sí sabes". Otra señora le dijo: "Eres muy respetuoso con todos los que entrevistas". Gerardo intenta serlo. A la gente importante trata de darles su lugar, pero siempre guiñándoles el ojo para ser un poco divertidos y menos complicados al momento de explicar un libro o un cuadro. "No se entiend~ que el arte tiene mucho de juego y ocio, y eso hay que explotarlo", dice. 16 ú _.;,,s. Gcrardo escribió el prólogo, muy generoso, que aún me entu1 ialm y que traigo a colación porque ~ boora y me conviene pero que da axota de su interés por el género: La práctica del perio~mo cultural en Monterrey es todavía árida. Se avanza a tropiews, a empujoocs se abren los espacios. Ni en esta ciudad ni en ninguna parte la reflaión y la humildad para reconocer los logros ajenos es costumbre, así que1lcctores no abundan ni halagos ni críticas. Este 1995 se recordará como el que no tuvo suplementos culturales. Y no es que me ponga a llorar, pero siendo realista, los dueños de los periódicos no tienen a la atltura como su sección consentida. Sin embargo, gracias a algunos locos idealistas con intuición -por supucstO, José, uno- las extravagancias y misterios glamorosos que aicicrra un lienzo, un libro, se han 'Valido explicando cada vez un po- "A mí me gusta decir que Taller Abierto es el show de la cultura: tratar de exagerarlo todo para lograr ese momento dramático que, tú sabes, es lo que distingue una buena entrevista de una mala" Si bien el trabajo periodístico exige cierto grado de improvisación por la naturaleza del oficio, es decir: siempre hay que estar preparado para ponerle en frente una grabadora o un micrófono al personaje que no esperabas encontrar, tú lo llevas hasta las máximas consecuencias: nunca cargas una libreta de apuntes, a veces ni hasta una pluma. Mis grados de improvisación son muchísimos, pero lo equilibro con la experiencia de unos doce años de trabajo. Uno ya sabe qué es lo que quiere decir el entrevistado y cómo uno puede ayudarle para que lo diga, incluso si la propuesta es demasiado abstracta, complicada. El artista y el escritor quiere que lo lean y lo vean, son unos vanidosos, por eso hay que hacer el esfuerzo por acercarnos a la obra y al personaje. Coqueteo con la literatura Le digo a Gerardo que lo mejor de él está no en su programa de televisión sino en su escritura, en lo que publica en periódicos y revistas como El Diario de Monterrey y Lengua. Su estilo de redacción es claro y sencillo, sin perder dosis de humor y procurando la imagen, la metáfora, la voluntad de estilo. Corno buen ejemplo puede servir un artículo en el que critica y se burla de la posición exagerada de la cantante Yuri que señala como satánicos a los roqueros en español, y escribe: La denuncia de Yuri es graciosa y peca de inocente: sigue suponiendo la jarocha que la música debe hablar sólo de temas insulsos ydulzones. Yuri es un espíritu santificado que perdió el gusto por el juego, aprender lecciones sin prohibiciones. Yuri le tiene miedo al diablo, no cree vencerlo por voluntad y mejor le huye, lo ve por todas partes... Ojalá Yuri vuelva al buen camino y se acerque a un buen disco de Los Beatles o Café Tacuba que, al contrario, dicen que los hombres y mujeres nacimos buenas personas. "Escribir tiene un gran encanto, exige más pero te deja más satisfacciones: coqueteas más con la literatura y con lo que perdura", me dice Gerardo a 9.uien tuve como editor en la sección de cultura de El PoYJJenir, a principios de los años noventa. "Esa fue una gran etapa, dice. Ahí me cuajé junto a todo un grupo de colegas. Ahí buscábamos la noticia y el mejor tratamiento a la información. Alguna gente se habrá dado cuenta que hicimos una gran sección de cultura, que estuvo cabrón porque no hay nada como hacer todos los días una edición." Gerardo se formó en las filas del decano de los matutinos regiomontanos. Ahí ~vo como jefes a Xavier Moyssén y Gabnel Contreras, y como compañeros a Elvira Ramos, David Torrez, Micaela quilo más. Medina, María Luisa Medellín, José Ángel Olachía, Mario Núñez, Patricio Solís y Pascual Covarrubias. Ahí se le veía por los pasillos, cantando, gritando, haciendo entrevistas sin grabadora e inte· rrumpiendo el trabajo, al que llegaba has· ta las seis de la tarde, para salir en búsqu~; da de unos videojuegos. También traba¡o unos meses para El Norte-, era curioso ver· le con ropa formal y corbata. "Nunca terminé de tener nervios Yad· miración por estar ahí. Estuve apenas sí los cien días. Me asustó la gran empresa Y los modelos de uniformidad. Llegué muy grande a ese periódico, cuando en FJPorvenir había aprendido una forma de tra· bajar con mucho sacrificio pero de mucha pasión y con mucha libertad, consideran· do al periodista como un escritor. No ~e pude amoldar al gran periódico de la au· dad, que me parece muy amable con d lector y está muy bien hecho, salvo ~untos específicqs pero mientraS no nos P~ consejos para qué decirles que la seco 'Vida' está pal perro." Interesado por el periodismo culniral, d re· Gerardo encabezó a un grupa e '{:¡J porteros que, inquietos por la ~educCJ de espacios de expresión, realizarOll ~ 1995 una publicación alternativa que~ . iarun· cuperaba el entusiasmo pe~did? en narnó na diaria. Tal aventura editonal se La Atalacha. Noticias del Reino. Por momentos ocurrió también la pu cación de mi libro de entrevistaS, f,errt' r;. De IUIQbo en tumbo J CAiando niño, Gerardo no quería 1icr ~mbero, doctor o profesor. ! ~ ser sacerdote. Dios era muy im~ en sus expectativas de vida. y ~ estar muy cer~ de la ce. sagrada se meno de moLuego, adolescente, se conOlfr:ro~ catequista. "Soy creyente pero ció de la Iglesia." Más tarde cono~gélicos, gnósticos y hasta . Krisoas. "Me di cuenta que todos ~ una pane de la verdad y que a q ~ toca portarme bien y ayudar a 'ti/¡¡~ _desde donde esté. 11 Como 'JO dibujar, Gerardo pensó que lo Cll entonces la arquitectura, pero ~ que es una chinga diseñar 'llldia Cay~ en un momento de ~~ion Ysolicitó.orientación .:'>· J ~~'letras o periodismo son ~ " , le dijeron. ~ ent?~ces la idea de volverse ,.;.. .i..i_ Se decidió por estudiar el ofiia., no · . 'alaPaama ttoas: periodismo. Ingresó ~ d de_ ~municación y para~cstu~o ~n Artes Escénicas. bquchacc está feliz con_ su vida y con ~ · En una ocasión lo vi en su ~Clpcjo le_ cortaban el pelo y frente ,ic ~ l'Calizaba Wl genial monólogo 'las 1... USarse como despedida: IIIIC- Das d l . q¡ tristes ,e tiempo casi siempre awique uno quiera , d ta con agua y con jabón, y , pelo cada mes, de todas --~te~. va volviendo viejo y 1 """" '4hc1a.~/sí, La mollera de Gerardo "Si me llaman loco, lo agradezco" Gerardo López Moya es un tipo inofensivo. A nadie le tiraría Quién hace un periodismo ~ divertido... un trancazo y_es casi seguro que ponga la otra mejilla. No le im- a) Paty Chapoy po_rta q~e le llamen loco porque nada le irrita, a excepción del b) Juan José Origel chile. Solo le da vergüenza no tener vergüenza: hasta baila l c) Adal Ramones canción "Coolo" de Illya Kuryaki que antes le daba asco. a Yo creo que Carmen Salinas Tienes fama de desmadroso, ¿la edad te volverá conservador? Eso espero. Una petición al presidente Fox. Que organice mejor al Conaculta y, de paso, al de aquí. ¿A quién le darías un chinga'w? A... nadie. Cuando te miras al espejo... Me da pena verme cada vez más viejo. ¿Qué te irrita? El chile habanero. Si te llaman loco. -Lo agradezco. _ ~ que más te disgusta del medio de la televisión. Que me paguen tan mal. Si ~tras a una disco y ponen "Coolo" de Illya Kuryaki, ¿que haces? Antes me daba mucho asco esa canción pero ahora creo que hasta la bailo. El golpe más duro que has recibido. Todavía no me lo dan. ¿Qué te da vergfuma? Me da vergüenza no tener vergüenza. Falso o verdadero Los feos no sirven para presentar wt programa de tele. Falso. Ahí estaba Rómulo Lozano. La cultura no vende. Falso. Sí vende pero a nadie le gusta. El test Tienes más de... a) Borracho b) Tranquilo c) Impulsivo Si tu pareja te deja, optas por... a) La venganza b) El olvido e) El consuelo con otra Prefieres entrevistar a... a) Carlos Fuentes b) El elotero de la Macro c) Alejandra Rangel Te gusta más el humor de... a) Woody Allen b) Chespirito c) Mr. Bean Para entretenerte asistes a... a) Una cantina b) Un table dance c) La lectura de un libro Harías un dúo con... a) Héctor Benavides b) Gilberto Marcos c) Luis Padua Preferencias Joaquín Sabina/Alex Lora Cerveza/Gilisqui Con condón/Sin condón Salma Hayek/Jenniffer López Adal Ramones/Juan Ramón Tigres/Rayados Smashing Pumpkins/02 1 1 �Eclipse del 20 de enero Los ALUMNOS DE lA UANL Y lA COMUNIDAD EN 1 ! l • 1 1 general pueden observar diferentes fenómenos astronómicos, como la lluvia de estrellas, lluvia de meteoros, los eclipses lunares y solares, a través del observatorio astronómico ubicado en la Hacienda "Celso Garza Guajardo", en Zuazua, Nuevo León. El observatorio cuenta con dos telescopios de 14 y 12 pulgadas, por los cuales pueden verse y estudiar los diferentes cuerpos celestes como estrellas, planetas, nebulosas, galaxias y otros. "Las principales funciones que presta este observatorio es la divulgación de la astronomía y tratar de incrementar la cultura científica a través de la astronomía en la sociedad y despertar mayor interés", expresó Pablo Sergio Barrera, asesor de astronomía de la Facultad de Físico-Matemáticas. Ahora se realiza un proyecto de investigación "Estrellas Variables" en conjunto con otras universidades del país, coordinadas por un maestro de la UNAM, en donde la Facultad de FísicoMatemáticas participa en la campaña de observación. En las festividades de la Hacienda "Celso Garza Guajardo", el observatorio ~s muy visitado, la gente le gusta mucho observar este tipo de cuerpos, sin embargo las· personas no se dan tiempo de conocer más a fondo esta materia. El observatorio astronómico es muy importante para la comunidad universitaria, ya que son limitados los espacios en que se pueden observar los fenómenos de la astronomía y a través de el, los alumnos pueden aprender y conocer más de la astronomía, comenta Esteban Castro, encargado del observatorio universitario. La Facultad de Físico-Matemáticas organiza cada semestre un curso de astronomía con el fin de difundir la astronomía y sus funciones, en la comunidad universitaria y el público en general. En él se imparten diferentes temas relacionados a la astronomía. "Es muy importante aprender acerca de la astronomía y todo lo relaciondo con ella; sin embargo, son muy pocos los espacios dedicados a esta materia", mencionó Sergio Barrera Pineda, maestro instructor de este curso. Entre los temas expuestos se encuentran la historia de la astronomía, la instrumentación astronómica, la Tierra y la Luna, los planetas internos y externos o jovianos, los cometas asteroides y meteoros, el sol, las estrellas, las galaxias, la cosmobiología y la crecación del universo yla exbi- 1 1 w Observatorio universitario Una ventana para atisbar los misterios del cielo Adriana G¡;ircia ología (vida nueva en el univer- servatorio o deseas obtener algún tipo de información puedes consultar su página so). Este curso convoca a las per- de Internet: www.fcfrn.uanl.mx:2000, sonas interesadas en conocer donde podrás conocer su historia y pomás acerca de drás observar la astronomía algunas fotoy sus fenóme- grafias de nos; los alum- cuerpos astronos universita- nómicos. rios tienen El equipo una opción ha captado semás para cuencias de feaprender de nómenos colos planetas, rno eclipses asteroides y solares y lunaotros cuerpos res como el celestes. del 20 de en- t. - . _ .. , ~ ·'"· del Si d ero de este El domo del telescopio universitario se yergue sobre la planicie de eseas Equipo de la Facultad de Físico-Matemáticas que dio vida al proyecto conocer el ob- año. telescopio captado durante su inauguración en 1997. Zuazua, Nuevo León. ' > 18 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2000 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 71 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2000, Época Nueva, Año 3, No 71, Octubre 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/10/2000 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014499 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Banco de Huesos Federico Cantú Gerardo López Moya Hospital Política Violencia familiar https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19662/VIDA_UNIVERSITARIA_2000._NE._Ano_3._No._72._Octubre._Segunda_quincena._002014504ocr.pdf c11ed09d9429de04f0763ec21e2eb9f6 PDF Text Text , ,V DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA Di;fU �~ Presentan Nuevo derecho mercantil En la Sala Polivalente de Posgrado de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Colegio de Criminología de la UANL se presentó el 6 de octubre el libro Nuevo derecho mercantil. Dicha obra fue escrita por uno de los juristas e investigadores de derecho de la UNAM más prestigiados y reconocidos en nuestro país y en Hispanoamérica, el Dr. Miguel Acosta Romero, quien en su larga trayectoria profesional ha producido más de 26 obras didácticas, así como innumerables publicaciones y artículos de diversa índole juódica. Su obra se ha caracteriudo por estar enfocada en la enseñanza y a la formación de los estudiantes de derecho, y refleja el gran interés del Dr. Acosta Romero por dejar un legado a los que inician en el estudio de la profesión de abogado. En el evento destacaron los comentarios de Hiram L. de León Rodríguez y Camilo Villarreal Álvarez, catedráticos e investigadores de la Facultad de Derecho. La dedicatoria del libro está dirigida al director de la facultad Helio Ayala Villarreal, a quien el autor agradeció el apoyo y la entrañable amistad que lo une con la institución. Ayala Villarreal habló de la posibilidad de que Nuevo derecho mercantil sea adoptado como libro de texto por los alumnos de derecho de la Universidad, pues su contenido armoniza con el plan de estudios de la materia. Además se trata de la única obra de derecho mercantil actualizada y que cubre todas las áreas de enseñanza requeridas para la formación de la nueva generación de abogados de nuestro país. Tanto Ayala, como De León y Villarreal hicieron hincapié en los capítulos correspondientes a la finna electrónica en actos de comercio y la lex mercatoria, áreas del derecho mercantil que nunca antes habían sido descritas tan exhaustivamente en otros textos. La coordinación de dicho evento estuvo ª cargo de la directora del Departamento de Difusión Cultural de la facultad, Juanita García Aragón. (Carla María de León Martinez) 1r 1 , ' Con el objetivo de pt;>JiÑéda práctica de valores personales y WJ>~~es para el trabajo en la comuni~, la Facultad de Trabajo Social impartió aJos estudiantes que realizarán su serviat social d Curso de Sensibilización Sobre la Práctica Comunitaria. El ciclo de conferencias inició con "El desarrollo comunitario integral como una estrategia de cambio y progreso", impartida por Gloria Hernández Garza, jefa de Red Móvil del DIF Nuevo León. "la función de la trabajadora social es asistir a la colonia asignada y llevar a cabo investigación de los problemas que afectan en ella", afirmó Hernández. A la mayoría de los estudiantes egresados de la facultad no les gusta trabajar en la Sensibilizan a trabajadores sociales a la Tercera Edad, Apoyo a Madres Jóvenes. El curso continuó con las conferencias "Vivencias de la práctica comunitaria", dirigida por Blanca I.eticia Tristán comunidad porque han tenido malas Alvarado y Blanca Guadalupe Guillén experiencias con los habitantes de las colonias Juárez, alumnas de la Facultad de Trabajo que no les gusta participar en los programas ,..Social; y concluyó con "Vivimos para de ayuda. servir" la cual estuvo a cargo de José Luis Las actividades que realiza la trabajadora Segovia Perales, coordinador de la social están apoyadas por otras modalidad no escolarizada de Educación organizaciones, la Secretaría del Trabajo, el Inicial de la Secretaría de Educación INEA, que complementan las labores que Pública. A la conferencia asistieron desempeñan en las comunidades. alumnos de los primeros cuatro semestres Algunos programas de los que se hablaron · para obtener información acerca de cómo durante la conferencia fueron: Atención a desmpeñar actividades comunitarias. Jóvenes, Prevención de Adicciones, Apoyo ( Cristina Mezquitic Castillo) Como una "figura universal en el uso de la puma, gran periodista y maestro que seguía una lucha constante por las nobles aum' definió René Alonso, al exrector José Alvarado Santos. Pm recordar un aniversario más de su Estudiará tradiciones Instituto Hemisférico Primer concierto didáctico de ensamble de guitarras clásicas El Instituto Hemisférico de Performance y Política fue instalado el 9 de octubre con el objetivo de explorar la interconexión existente entre los estudios de performance y los estudios latinoamericanos. El IHPP es un consorcio de instituciones culturales, maestros, artistas y activistas de las Américas, así como fundaciones y grupos de diversos géneros artísticos. Por medio de él se vinculará la Universidad Autónoma de Nuevo León y el Consejo para la Cultura de Nuevo León con las universidades de Nueva York (NYU), de Río de Janeiro (UNI-Río) y la Pontificia Universidad Católica de Perú (PUCP). Los estudios de performance están abocados a entender y decodificar la información existente en nuestras tradiciones como danzas, rituales, teatro, festivales y todas las representaciones y formas prácticas que están insertas en todo el arte y la cultura latinoamericana. Sus tres actividades básicas son una página en la Red y un archivo digital, un curso anual de performance Ypolítica en las Américas y un encuentro anual que incluye diferentes actividades. La página en la Red contiene un En el auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" el . Clá's1cas • 1mpartio • ., el 2 de octubre un curso Ensamble de Guitarras didáctico a niños, estudiantes y público en general organizado por la Dirección de Artes Musicales de la UANL. 1 fe Rinden La pobreza 1 homenaje a . e ORRe. •· . José Alvarado FINRDETEMILENIO archivo digital de obras de teatro, videos, imágenes Y documentales sobre performance.· El curso anual tiene una duración de un semestre, coordinado vía la página en la Red. El primero de ellos, realizado en octubre de 1999, se enfocó al papel del performance en la conquista de América. En los próximos cuatro años, los cursos explorarán el campo del performance Ypolítica en las Américas desde el periodo precolombino hasta finales del siglo XX. El encuentro anual es organizado por un periodo de dos semanas en un país Latinoamericano diferente e incluye conferencias, talleres, seminarios, visitas a sitios específicos. El primero se efectUÓ en la Universidad de Río de Janeiro del 2 al 15 de julio Yel próximo será en Monterrey en junio del 2001. Actualmente el instituto cuenta con una beca de la Fundación Ford que le permite dar solidez Y seguridad hasta el verano del 2003, año en que espera ser autosuficiente. La ceremonia de instalación Y firma de convenio se realiz6 en la Cineteca entre la chn Dra. Diana Taylor, Richard She er, Alejandra Rangel y el rector Reyes Tamez Guerra. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1' : ! " Rector Dr. Reyes S. Tamez Guerra Secretario general Dr. Luis Galán Wong Secretario de Extensión y Cultura Lic. Humberto Salazar Herrera rl d~ '. • I Ull !!O I t. • f~ 1 afIa '- 1 1 Director José Garza Coordinación Mario Núñez y &!mundo Derbez : t 1 1 1 1 1 1 1 1 1 . 1 1 1 1 Co"eccwn y estilo Genaro Huacal Formación Albeno Díaz Fotografía Pablo Cuéllar Asistente de redacción Adriana Ochoa Medrano Colaboradores Jesús Gerardo Dávila, Hemando Garza, José Carlos Méndez, Carmen Avendaño, Efraín Aldama Villa, Adriaoa García, Dulce P. González, Xóchitl Macías y Carla María de León Webmaster Dagobeno Salas Distribución David Barrón Consejo editorial Rosaura Barahona, Salvador Guajárdo, José de la Luz Lozano, Hurobeno Salazar, Roberto Silva, Jorge Villegas y Silvino Jaramillo. Vida Universitaria es una publicación quincenal de la Un!versidad Autónoma de Nuevo Leó~, de informac!ón, anáHsis y difu_si?n cultural. Oficinas: Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", Alfonso Reyes~ Monterrey, N. L. Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039197. Se reciben colaborac1ones SUJetas a rev1S1ón. Está autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los textos fi son responsabilidad del autor. Distribución gratuita. Dirección electrónica: http://www.uanl.mx/publicaciones/vidauni E-mail: vidauni@ccr.dsi.uanl.mx L___________________________________________________________________________________________ : ______________________________ _ 1 2 ---- &llccimiento se realizó la mesa redonda 'José Alv,arado su vida y su obra", realizada d 21 de septiembre en la Biblioteca Universitaria "Capilla Alfonsina" . Participaron Alfonso Rangel Guerra, René Alonso, Agustín Rodríguez Garza y Jorge Pcdraza, director de la Capilla Alfonsina, quien presentó una breve biografia acerca dcsu vida. Destacó su importante labor como rector de la Universidad de Nuevo León. Realizó sus esrudios en el Colegio Civil, donde se encauzó hacia el mundo del periodismo, estudió leyes y filosofia en la Universidad Nacional Autónoma de México y luego impartió clases en diferentes universidades dd país. &tuvo en la Revista Estudiantil, así como en yacios periódicos nacionales, escribió libros de cuentos, columnas, artículos de ~ón. Obtuvo el premio de Periodismo en México en 1969. Rcné Alonso recuerda a José Alvarado ~ uno de los periodistas con más libertad y sinceridad en sus redacciones. La &ociación de Estatal de Periodistas, acordó hace tres años adoptar su nombre como una manera de tener presente su gran labor dentro del periodismo. Agus¡fu Rodríguez manifestó, lo llllpona¡¡re que fue para·todos los que ~eron momentos con él pues en ese tiempo se ejercía realmente el periodismo, lk>~o ahora que está perdiendo valor ~. pero debemos de rescatarlo Pllntua!izó. , ~ Rangel evocó el libro que publicó acuitad de Filosoña y Letras llamado e.e,,~~ noveles cortas, que presenta una ~ ó n de sus obras más importantes. l'lltinii Mezquitic Castillo) es transmisible Lapo,br~~que se esta VMendo es un fenómeno sustentable que se reproduce cuando las personas que viven esta situación la transmiten a sus descendientes, por eso la Fundación Kellog's trata de entrar en las nuevas generaciones para cambiar su perspectiva de vida. El doctor Francisco Tancredi, director de programas para América Latina y el Caribe de la Fundación Kellog's, explicó durante la Cátedra Fin de Milenio que la organización trabaja con los jóvenes porque a través de ellos es más fácil romper el ciclo y formarles otro tipo de pensamiento. Recalcó que la organización trabaja con personas que puedan ser sujetos de su propia transformación, que quieren desarrollar instituciones responsables capaces de producir condiciones de gobernabilidad. Kellog' s tratará de derrotar la pobreza empezando por algunos de los lugares más marginados, los cuales se encuentran al sur de México, América Central, noreste de Brasil, Bolivia y &uador. Francisco Tancredi declaró que la fundación tiene la obligación de preparar a las instituciones para enfrentar los retos de este nuevo mundo, ya que se está en el principio de muchos cambios significativos para la historia de la humanidad. . "La organización Kellog's, no tiene fines de lucro, es una fundación muy interesante que tiene inquietudes por el futuro de este mundo", reconoció. El doctor explicó que los donativos que se realizan cada año son el patrimonio que integra la organización, pues desde 1930 han apoyado proyectos, ideas innovadoras que puedan cambiar la calidad de vida de la personas. Kellog's está basada en los valores que propuso su fundador, ayuda a la gente a ayudarse a sí misma, a~ya a personas que tienen un fuerte impulso para cambiar la realidad. El factor humano y la pobreza son los principales elementos para Kellog's, la ayuda que se les brinda trae Recibe FON{' ·ºRector . t1N1vc s1 ,:_',, Premio "Muguerza Garret'' 0 4-1\ beneficios para que la sociedad los vea por igual a todos. "La institución siempre se ha basado en dos puntos principales: trabajamos y apoyamos proyectos que tengan una base en la comunidad, para ellos es importante el desarrollo de ésta y el otro principio es la construcción de instituciones sólidas que puedan representar los intereses de las personas y la capacidad de El Consl:jo Internacional conducir este proceso transformador en un ambiente." de Buena Vecindad A. C. No apoyan proyectos que tengan como resultado la entregó el Premio generación de un sistema paralelo, trabajan con "Muguerza Garret" instituciones ya creadas pues tratan de mejorarlas. "No 2000 a Reyes S. Tamez trabajamos sistemas de educación que crean escuelas Guerra, rector de la para competir con el sistema público educacional 11 , UANL, por su esfuerzo resaltó. en difundir la amistad en Las áreas de programación que han apoyado en los un contexto últimos 30 años son salud, educación, sistemas universitario. alimentarios, desarrollo rural, desarrollo de liderazgo y La distinción instituida desarrollo de comunidad. en 1984 con el Su principal enfoque es respaldar a Latinoamérica, propósito de peipetuar la apoyando alternativas que puedan romper el ciclo de memoria de José F. Muguerza y Glenn Garret, fundadores del CIBV, se entregó después de que un comité de la sección Monterrey acordó por unanimidad elegirlo por 11 compartir la amistad y la buena vecindad entre · las instituciones educativas del mundo 11 , señaló José A. López Guajardo, presidente. Por ejemplo, convocó a 20 universidades líderes de distintos países para definir lo que será el Consorcio de Universidades para el Intercambio Académico Tecnológico y Cultural. reproducción de la pobreza. Miguel C. Cooney, La Fundación Kellog's ha servido de soporte para presidente internacional diferentes programas de la UANL, por ejemplo el del Consejo programa Una Nueva Iniciativa (UNI), creado hace 25 Internacional de Buena años como "Plan Guadalupe" que brinda apoyo Vecindad, colocó la asistencial a las comunidades más necesitadas en Nuevo medalla honorífica y León. En una reunión encabezada por Reyes S. Tamez entregó el Guerra, rector de la UANL, Amador Flores Aréchiga, reconocimiento al director del Programa UNI y Francisco Tancredi, se ejecutivo universitario. festejó el aniversario de la relación institucional. (Dulce 11 Es un reconocimiento a Perlita Gonuílez Navarro) la institución que me toca representar y lo que hemos podido lograr se debe al trabajo de todos los universitarios 11 , declaró Tamez Guerra. Comentó que ya se tienen relaciones con instituciones de tres continentes y la meta es lograr que todos los egresados de la máxima casa de estudios participen en programas de intercambio y los profesores realicen una experiencia internacional con dominio de otra ' lengua adicional. (Efraln Momentos en que Galán Wong premia a los ganadores. AJdama Villa) Celebran con maratón día mundial deporte para todos Pcac ªlas condiciones de lluvia, un gran ~ de universitarios participaron en el de 5 kilómetros celebrando en el d7 del día mundial "Deporte para Todos" &!Jade OCtubre .. ~ realizada en distintas categorías ina,..,.__ alumnos de facultad, preparatoria, dc--...us_, personal administrativo de la casa F.I ~ Y público en general. ~ lugar general fue para Ángel E. ~cz, de_Ia ~acuitad de Ingeniería ~ YEl~tn".1; seguido por Héctor ~ de Ciencias Químicas; y Rand ~-de la Facultad de Organización :::-i En la categoría femenil la Facultad de Organización Deportiva puso en alto su nombre llevándose los dos primeros lugares con María Ivonne Villa y Mayra Rosales, integrante de.la selección nacional de futbol femenil, mientras que el tercer lugar se lo adjudicó Alejandra Martínez de la Facultad de Filosoña y Letras. La entrega de premios, consistentes en diversos aróculos universitarios, estuvo a cargo de Luis J. Galán Wong, secretario general de la UANL, y Erasmo Maldon~do, director de FOD. Tras la carrera las po':15~ de la FOD animaron a los asistentes. (S,lvmo Hernández Guzmán) . 3 • • ,. 11 �•JI, . ~ tiil'(illl • • :;w;¡<.t,/1 ..j~ . l ~ ---------------:--------------------------:~----:--~=---i;.:...-------------------------------------------------·:%,:'¡.¡ · Universidades deben responder a desafios Generación actual en deuda Convivencia universitaria ::,,i-raboratorio de poesia ;'T 1 . lilll1WI - ~ ·. , -!,~,.. ' , . •·· -•- - El poeta José Eugenio Sánchez Garza (Jalisco, 1965) impartió un laboratorio de poesía a partir del 29 de septiembre en la Unidad Cultural Abasolo de la Facultad de Arquitectura con la idea de introducir a los participantes en el proceso de creación de textos, a fin de convertirlo en un ejercicio continuo. Delfor Sombra 6 "En las universidades , se está creando un nuevo sector de producción de conocimientos,pero muchas de las materias que tienen están obsoletas porque conforme avanza la tecnología surgen formas nuevas de laborar en un empleo", señaló Ax.el Dídriksson Takayanagui, El investigador del Centro de Estudios Sobre la Universidad (CESU) impartió la conferencia "La universidad mexicana en la transición" el 25 de septiembre en la Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", Planteó a catedráticos y universitarios temas sobre las principales líneas de investigación como la educación superior, prospectiva y planeación, "El papel de la universidad ha tenido grandes desafíos que aparecen en el contexto. Es un sentido de transición histórica, un .cambio", menáonó Didriksson. Explicó las diferentes formas de manufactura para hacer produ~, así como las facilidades que ha traído la tecnología para realizar trabajos de la vida diaria, "Se deben analizar los métodos de lenguajes, metas diferentes y cambio de rupturas de pmdigmas establecidos", afirmó. Las instituciones educativas tienen corno principal problema no llenar las expectativas de los estudiantes, en ocasiones no existen otras opciones para elegir una carrera profesional, "Se debe implantar una reestructuración en las universidades para así abarcar todas las áreas de trabajo Y cumplir con las funciones que requieren," (Cristina Mezquitic Castillo) temas de fin de milenio El cantante ofreció el 27 de septiembre un concierto con obras del amplio repertorio del canto nuevo, además de presentar su más reciente DC en el Auditorio "Alfonso Rangel Guerra" de la Facultad de Filosofía y Letras. Taller de fi - El experimentado fotógrafo Roberto Maldonado Espejo impartió en la Unidad Cultural Abasolo de la Facultad de Arquitectura el 29 de septiembre, un taller sobre las técnicas esenciales para capturar una imagen. En el libro Sociedad, cultura y religión en el fin de milenio, Leonardo Iglesias González aborda temáticas finiseculares, la · existencia de la humanidad, el cristianismo que homogeniza a la sociedad y que establece patrones culturales, además de ofrecer aportaciones a la Iglesias González quien se ha semántica, destacado como arquitecto, Según Luis Eduardo Villarreal, presbítero, director editorial de el autor perfila el modelo de la la revista Fe Histórica y posmodernidad, el pesimismo editorialista del periódico El de la época milenaria y además Norte, aborda con alto valor la crítica a El libro, editado por Plaza y la religión, Valdez en colaboración con la Este libro es la reunión de varios Facultad de Filosofia y Letras y escritos de tal manera que la Preparatoria No,8, fue pueda leerse un tema con presentado el 29 de septiembre autononúa o independiente de en la sala de usos múltiples de la los otros temas del texto, y Biblioteca Universitaria "Raúl sobresale el aspecto del hilo Rangel Frías" por Martha Laura conductor que es la parte que Chávez Moris, Nicolás Duarte anima y busca acabar con la idea Ortega y Luis Eduardo de la totalidad y de lo absoluto, Villarreal Ríos, "La cultura en la actualidad Duarte Ortega, director de la encuentra un objeto y una Facultad de Filosofia y Letras, se manera de realizar una vida mostró un poco sorprendido creativa de donde súrgen ideas por la portada, "ya que está un que pemúten encontrar un tanto cargada, aunque en el interlocutor ~crónico de fondo así es la época en que donde surge el análisis de la vivimos". (Adriana Garc{a religión", comentó Leonardo Salazar) con la de los sesenta msu libro, 'Imnta años después "El tema de la autononúa sigue siendo un tabú dentro el mundo ~ d movimiento por la oficial de alta burocracia aumxnía constituyó una fuerza universitaria", reiteró. qxmrm de ii,quierda que El libro Treinta años después es ml,a y logró convertirse en claro en su dos objetivos iolaloanor de las autoridades principales: presentar una ~ , am como de los cronología de los hechos que 1 gineroos estataÍes y federales, marcaron a la institución y buscar 'Se puede decir que los comprender el porqué de lo que ~ de hoy tiene una sucede hoy en ella, desxla ron aquella generación de La cronología, que abarca hasta el b scscnta, que fue capaz de 11 de diciembre de 1969, está aqobcmarse y elaborar un rigurosamente elaborada y escrita con mucha propiedad y con un , estilo un poco irónico, Está documentada con la información publicada en los periódicos de Monterrey sobre los "años ásperos, agresivos, a veces rasposos que fueron parte de la vida universitaria, que en ellos fue encontrando su propio ~ de ley orgánica", declaró perfil y derrotero la institución", Cab Ruiz Cabrera durante la expresó Rangel Guerra. flacJ)lación de la obra el 2 de Se da una descripción clara de los octubre. protagonistas, recordando que no 'B personaje prinápal del libro fue un movimiento derrotado 11 es la autonomía, sino la porque no jugó al todo ni al 'draoocracia•, Juan Ángel ha nada, además en la lucha se nrntldc:> mostrar, en estos meses demostró que la política tenía un lkb:ha y conflicto en el ámbito lugar en la Universidad. IIIÍ9taitario, el papel que juega la El apartado final es de suma daoocracia en la escuela, es de importanáa para avizorar la ~ la nnportancia del libro", complejidad de la disyuntiva ~ Alfonso Rangel política en la que se enfrenta la Universidad Autónoma de Nuevo 6> pa.,ado se cumplieron 30 León de nuestros días, ._dela autonomía que la "El propósito del ejemplar es una ~ganó en 1969,sin• vía para recobrar la memoria, para fl!ll,qo, tomó a la ligera este que las nuevas generaciones sepan ~ pues no se publicó lo que ocurrió hace 30 años y , líg(m libro ni se llevó a cabo para que salga una reflexión sobre ~ SUccso conmemorativo, todos estos sucesos", recalcó, ~ Ruiz Cabrera, (Dulu Perlita GQnmlez Navarro) Juan Anga Sánchez consideró a No vislumbran cambios en política cultural Facultades y preparatorias técnicas se reunieron el 3 y 4 de octubre en la explanada de Rectoría, donde los estudiantes del nivel medio superior obtuvieron información acerca de los 60 programas de licenciatura que ofrece la UANL En el evento participaron algunas microempresas relacionadas con los jóvenes como Visión Total, Servicios Ambientales S.A., Expo-graduación, Restaurante Regio Eventos, !sis Banda y El Corral A la ceremonia de inauguración asistieron el gobernador del ~stado, Fernando Canales Clariond, y el rector de la UANL, Reyes Tamez Guerra, quienes realizaron un recorrido por los diferentes estands. En ambos días se presentaron grupos estudiantiles de jazz, rock pop, danza folclórica, rondallas, literarios y teatrales. (Adriana Garáa Solazar) j IDanza clásica infantil 1 La Secretaría de Extensión YCultura rea· . de lizó el 26 de septiembre la ceremonia premiación del Primer Concurso de R~ña Critica Sobre Arte para Preparato": como parte del Programa de Apoyo al dulo de Artes y Humanidades. ~os • AgUllar ganadores fueron: Karina Demsse ,. ) (teatro), Gilberto Rodriguez (m~caD'. Diana C. Cárdenas (danza) y ~laudia Hernández (plástica). Sus trabaJOS se publican en el suplemento El Tigre. =- la7 COR!J>ania ·del diplomado en danza clásica de la Facultad de Artes Escénicas de la UANL presentó el espectáculo La tille mal gardee el 8 y de Octubre en el Teatro Universitario. En el Museo de Historia Mexicana se realizó el 4 de octubre la mesa redonda Los Organismos Culturales y la Transición Democrática donde Jorge Garáa Murillo, crítico de arte y promotor cultural, mencionó que al nuevo gobierno "transifox" no se le ve cambio respecto a la cultura, Además la democracia y el arte no se llevan de la mano, sino que el arte empuja a más desarrollo y más crítica. •·EJ Estado, a través de la administración pública, a su paso ejecutor, no puede sustraerse de actuar en ciertos campos de la vida de los particulares, en ellos, concretamente en materia cultural", señaló, Enrique Garza, director de la Cineteca de Nuevo León, presentó una serie de propuestas de un nuevo modelo cultural de acciones de regulación, acciones de difusióndivulgación y acciones de fomento. Además expuso que se estableciera un consejo plural en el que participarán hacedores de cultura, tanto artistas como la población, En cambio, el catedrático Víctor Zúñiga dijo que el Estado debe aceptar que los , expositores culturales son los habitantes de un lugar y que las funciones que debe cumplir es el respeto a la diversidad y control a la intolerancia, respeto a lo ordinario y replantearse formas descentralizadas, . "No existe concientizacion de qué es cultura", declaró Alejandra Rangel, presidenta del Consejo Estatal para la Cultura de Nuevo León, al referir que los avances serán lentos mientras la gente no sepa el significado de cultura, Mencionó que cultura no es un museo, sino que es el espejo que nos ha ido representando y·que dice cómo somos, (Lisett Sayonara Martínez) 5 1 l. 1 ' l, �CAPl LLA ALFONSl NA la Biblioteca Capilla Alfonsina se ha considerado como la más A lo largo de su histo'ria, la biblioteca ha trata?º d~ adaptarse a los tiempos, primero como biblioteca centra I de la Un 1v_ers1~ad, a hora como un re c i nto es pe c i a I i za d o en Ias h u m a n i dad~ s~ 1a ca_ p 111 a I n g ~ ~ sa a_ 1 ~ u evo milenio combinando documento histonco e 1nformac1on d1g1tal Templo del saber universal Xóchitl Macías A/varado cuantiosa en publicaciones period&ticas, además de que cuenta con d mayor acervo en libros, 131110 así que da vida a nueva biblioteca: la Biblioteca Magna, porque muchos de los acervos que se encontraban en la Capilla Alfumina se trasladaron para allá, como el Acervo Jurídico Abelardo leal, Valverde Téllez y Fondo Nuevo León. ¿La Biblioteca Magna representi un problema para la Alfonsi1111? • énfasis: las humanidades. 11Independientemente de que contamos con información de todas las áreas, donde es más rica la información es en el área de las humanidades y más que. nada en literatura y en historia; en literatura tenemos el acervo de Alfonso Reyes que consta de alredeor de 30 mil publicaciones, entre libros y revistas que coleecionó durante toda su vida. 11 La biblioteca cuenta con fondos como el Pedro Reyes Ve~ázquez un gran periodista que escribía en El Norte y El Por· venir; el Ricardo Covarrubias, otro periodista e historiador del que existe un magnífico acervo de libros encuadernados Yd Fondo de Literatura en general. En la Sala de Historia se encuentra el Fondo Universitario que representa el gran esfuerzo que se ha hecho por rescatar todas las publicaciones posibles de la Universidad como son los libros, revistas y periódicos. Se constituyó hace siete años, para ello se debieron rescatar las publicaciones que editaba la Universidad. II A veces lo que menos nos preocupa es lo que tenemos cerca y nos dimos cuenta de que se iba agorando lo que hacíamos y ya no se conseguía, se editaba un libro Y se agotaba, entonces surgió la preocupación de conservar no sólo lo que iba apareciendo, sino de rescatar hacia arrás, no solamente desde 1933, que es el año en que se funda la Universidad, sino más allá, a las escuelas que son origen de la Universidad como Derecho, Medicina, Ingenieria, hay publicaciones aquí desde el siglo pasado", expresó. 1A B_IBLIOTECA CAPILLA .ALFONSINA, un templo donde está guardado el saber universal y se rinde culto a la inteligencia y a la figura del regiomontano ilustre y mexicano universal don Alfonso Reyes, cumple veinte años de prestar servicio tanto a estudiantes universitarios como al público en general. Jorge Pedraza, director de la dependencia, reconoce que en el mejor de los casos las personas tienen el concepto de que una biblioteca es una iglesia y en el peor de los casos un funeral. Al contrario de lo que puedan pensar, él asegura que las bibliotecas son un lugar donde se genera actividad. "Yo la concibo como un gran centro cultural en donde se dan cita las diversas manifestaciones del arte, la cultura, la educación. Es un lugar hernioso donde tenemos las posibilidades de crecer a traves del conocimiento." ¿Por qué es importante que existan bibliotecas como la No,por el contrario, yo creo que se complementa, es decir, enll'C más bibliotecas, entre más centros culturales haya, el estudiante, el maestro, el público en gmeral, tiene más oportunidad de leer, de obtener conocimienlai. .Actualmente recibe un poco nm de mil usuarios diariamente, se han extendido más de dos mil aedenáales para usuarios exterb. "Nos gustaóa que hubiese ú. La biblioteca es un espacio abierto y es de todos. 11 La biblioteca cuenta con espacios abiertos y con una sala de ~ múltiples donde se llevan a ~ eventos como presentaaones de libros, conferencias, conciertos, cursos de redacción denó quemar todos los libros porque quería que la hisdinámica, de capacitación persotoria empezará a partir de él, deseaba que sus hazañas nal, de bibliotecología; talleres de fueran las únicas que se recordaran. Para Jorge PedFaza ~to y de literatura, exposiCapilla Alfonsina? es importante que en la historia exista una continuidad, aones de pintura y fotografia, Porque sería terrible que cada generación tuviera que no importando quien lo haya hecho sino el beneficio que Pl'Oyecciones cinematográficas y comenzar de nuevo, a partir de cero, que viniera on-a proporcionó o en otro caso los errores que se otros. Ha sido sede para la celegeneración y que no tuviésemos disponibles esos cometieron y de los cuales se tiene que aprender. bración del Festival Alfonsino en conocimientos que · nos heredó Platón, Sócrates, El concepto de la Capilla Alfonsina no ha cambiado d mes de mayo, así como la Aristóteles, y en el caso de la literatura los conocimientos desde su inicio en 1980 a la actualidad. Desde el princiMuestra Nacional del Libro Unide Cervantes, Shakespeare y tanta gente que está aquí es- pio ha sido una biblioteca central que tiene acervos de Yelsitario celebrada en noviembre perándonos para tener contacto con ellos. todas las disciplinas, porque como tal necesita tener lidesde 1997. Otras actividades Recordó la anécdota de un emperador chino, el mis- bros para los estudiantes de todas y cada una de las faque se realizan en este recinto mo que mandó construir la gran muralla china, quien or- cultades y preparatorias; pero tiene una inclinación, un ~e~itario son los préstamos in--------------~--.:::~:::::::-::------------------------------------,r ta-bibliotecarios, preparacion de Los fondos La Biblioteca Capilla Alfonsina está integrada por inmensos acervos bibliográficos, gracias a esto es reconocida como una de las bibliotecas donde se guarda la mayor cantidad de acervos que pertenecen a diferentes disciplinas. Fondo Pedro Reyes Velázquez Reyes Velázquez fue un destacado educador y periodista, nació en Lagos de Moreno, Jalisco, el 5 de julio de 1915 y murió en Monterrey el 2 de diciembre de 1980. Fondo Alfonso Reyes Alfonso Reyes nació en Monterrey el 17 de mayo de 1889 y murió el 27 de septiembre de 1959. Este fondo está constituido por 25 mil 996 libros, en 22 mil 115 títulos; 12 periódicos, en 67 ejemplares, y 642 publicaciones periódicas, en 6 mil 454 fascículos. En este acervo el lector podrá encontrar libros publicados desde 1529 como lo es, Libro PI prindpe, de Nicolo M"achiavelli, impreso en Florencia. 6 El fondo bibliográfico que lleva su nombre en la Capilla Alfonsína consta de 6 mil 930 volúmenes en español, lo que constituye una selecta bibliografía literaria contemporánea. Fondo Ricardo Covarrubias Ricardo Covarrubias, culto periodista, escritor y educador, nació Un breve recorrido histórico El 9 de noviembre de 1952, la Universidad de Nuevo León creó la Biblioteca Universitaria, ubicada en la calle Matamoros, hacia el rumbo del Obispado. Desde ese entonces y con una existencia inicial de ocho mil volúmenes, prestó grandes servicios a la comunidad universitaria y al público en general. Como los acervos bibliográficos aumentaban y era cada día mayor la demanda de los estudiantes universitarios, fue necesario el cambio de ubicación. Así, en octubre de 1955, se dotó a la biblioteca de un nuevo loca~ en la misma calle Matamoros, esquina con Zuazua. • En 1956 la biblioteca es trasladada a otro sitio, bajo al monumento a Mariano Escobedo, en la plaza ubicada al lado norte del edificio sede de los poderes estatales. Ahí, ya con el nombre de Alfonso Reyes, permaneció 26 años. En 1939, Alfonso Reyes regresa a México después de haber sido embajador en muchos países, crea la original Capilla Alfonsí na, ubicada en la colonia Condesa, en la ciudad de México. Al morir don Alfonso, quedan a cargo de la biblioteca su viuda Manuelita Mota, su hijo Alfonso Reyes Mota y su nieta Alicia Reyes. Desde entonces el licenciado Raúl Rangel Fñas, rector en ese tiempo de la Universidad, tenía la idea de traer la Capilla Alfonsina a Monterrey, se luchó por convencer a Alicia, quien ya era la única que vivía y que estaba a cargo de la biblioteca, pero sobre todo se luchó en contra de los escritores de la ciudad de México, quienes se oponían al proyecto. Finalmente las gestiones fructificaron con el decreto por el que se retira del servicio de la Secretaña de Educación Pública y se destina al servicio de la Universidad Autónoma de Nuevo León, el acervo de los libros que reunió durante su vida don Alfonso Reyes y que constituyeron la Biblioteca Capilla Alfonsina. Yel 13 de noviembre de 1980 se inaugura el edificio instalado en el campus de Ciudad Universitaria, frente a la torre de Rectoña. ediciones bibliogáficas y, de man- "yo creo que no va a desaparecer, era especial, la edición de Interfo- el libro es acariciarlo, un libro no lia, órgano informativo de la es solo tinta y papel, es más que Capilla Alfonsina. Cuenta además con una sala de consulta electrónica. Ahora, el pasado de Los nuevos proyectos para la varios siglos y el futuro Capilla Alfonsina son incremen tar su acervo, estar al día en se funden en la equipos como las nuevas combiblioteca al contar con putadoras, como también lo son cerca de 15 mil nuevos una sala de consulta volúmenes que se inyectan en electrónica con acceso este momento, además de dc's donde se guarda toda la infora la Internet mación. El próximo donativo de acervos culturales será de la poeta Carmen Alardín que consta eso; un libro es espíritu, es el contenido, si pensáramos que sólo es de más de mil vólúmenes. la encuadernación o el papel, no Y a pesar de que muchas personas piensan que el libro va a de- tendría más valor, pero es lo que saparecer a causa de la tecnología, está adentro de él, ahí está el penJorge Pedraza asegura que no, samiento de todos los siglos." en Lagos de Moreno, Jalisco, el por las adquisiciones. - : - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 6 de septiembre de 1 8 9 5 . t l t u docurnentos, además de 35 más variada índole. Uno de Está integrado por más de 4 se puede encontrar ejemFondo Universitario universidades regionales, naSu acervo bibliogáfico consta de Fondo de mstoria , 1os de publicaciones en plares de los periódicos relos mapas más importantes mil volúmenes relativos a la Está constituido por material cionales y extranjeras. 4 mil 287 volúmenes, donde se Lo constituyan más de 4 mil ~50 fascículos. En este fondo giomontanos El Porvenir des- que contiene este fondo es bibliográfico y hemerográfico región, en filosofía, incluye una amplia producción volúmenes de historia contem· ~n c~n~enidas grandes uno perteneciente a la entique han publicado las difeeconomía, historia, literatura de 1925, El Norte desde Fondo Jurídico bibliográfica de los más grandes poránea y se increment.a díaª ~ b1bbográficas como la 1941, El Diario de Monterrey dad, denominado "Carta Gen- rentes facultades y dependen- Este fondo ofrece a los profey todo el quehacer intelectunovelistas de la literatura mundía. <11it16n principe de Historia a partir de 1974, del capital- eral del Estado de Nuevo cias de la Universidad Autóno- sionales en la materia, pero al y artístico de Nuevo León dial, en el periodo que abarca de ;:madera de la conquista de y los estados circunvecinos. ino Excélsior a partir de León, levantada a iniciativa ma de Nuevo León. ofrece especialmente a los es1880 a 1920. Fondo Diaz Ramírez n-~ª España, escrita por de su actual Gobernador, 1962, además del periódico Abundan en este fondo los tudiantes que se inician en las Este fondo es el origen de la ""'lil Diaz d l c informes de gobierno, dis- . Cambio a partir de 1992 y El General de División Bernardo Fondo Tesis ciencias jurídicas, una visión Fondo de Literatura Sala de Historia y toma el_ n Pllbticada en ~ t~llo Y Reyes, por la Comisión GeFinanciero desde 1991. Es el fondo donde existen más amplia de esta disciplina. Es cursos, pronunciamientos Este acevo bibliográfico es com- nombre de su creador, el [lee l632· La · ~ n en ográfica Exploradora". tesis, actualmente se integran un cómodo espacio donde no oficiales, monografías municplement.ado por una amplia exis- ciado Fernando Díaz Ramírez,. ~ H1stona de la revTal documento data de 1906 más de 13 mil de licenciatura, solamente se puede adquirir Fondo Mapoteca ipales, memorias y la colec· d b d la UniversiCrit.a n de Nueva España, estenaa e o ras de las letras uni- quien fue rector e sa del>O~ Fray_Servando Terey contiene la división políti- maestña y doctorado, son Muchos de los documentos ción del periódico La Voz de información, sino también forversales contemporáneas. Actual- dad de Querétaro. .1 te de ,.__~ier baJo el seudónimo Nuevo León (1808-1909). ca del estado, constituido cartográficos que existen en elaboradas por estudiantes mación sobre la verdad del O 1 mente existen más de 12 mil Su acervo bibliográfico ; • ~ Guerra y editada en entonces por 49 municipios, egresados por las diferentes este fondo pertenecen al 1 hombre y el orden social Exisvolúmenes, pero el número se gran 6 ~il 707 volúm:nes e ...,lllleS en 18B. en los que habitaban 327 siglo pasado y algunos son escuelas y facultades de la Fondo Hemeroteca ten además el Fondo General, incrementa de manera constante monografías, manuscntos Y máxima casa de estudios de Este fondo es el más comple- más antiguos. Se cuenta con mil 937 personas. Fondo Consulta y Fondo Au'OlldoNuevo León Nuevo León, así como de otras diovisual. to en el norte del país, en él más de 10 mil mapas de la 7 �Las tunas El nombre lo adquieren los estudiantes que en su afán aventurero y con el estómago vacío, saqueaban las bodegas de vino, enamoraban y raptaban a las damas que, casi siempre, iban por su propia voluntad Tradición picaresca y romántica ENTRE lA JUVENTIJD UNIVERSITARIA EJClS- ten hombres imbuidos de un sentimiento romántico, que encuentran en la belleza la inspiración de su canto y en la mujer a su destinataria. Tañendo las cuerdas de sus instrumentos ataviados con creuesco, casaca y capa negra, estos muchachos conservan dentro de la Universidad una tradición que data de los siglos XI y XII. Las tunas constituyen una aportación cultural expresada por alumnos de tres facultades: Ciencias Químicas, Derecho e Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Se entiende por tuna a todo aquel grupo de estudiantes que siendo universitarios, se congrega para entonar cánticos del género tradicional usando diversos instrumentos de cuerda y percusión, conservando parte de la música prevaleciente de la vida universitaria de siglos pasados. El antecedente más qirecto de esta tradición, es el II sopista II que era todo aquel colegial universitario pobre que acostumbraba cantar en ventas y mesones, cambiando su canto por un vaso de vino o un plato de sopa. Estos traían consigo siempre una cuchara y tenedor, que después quedaron como emblema de los grupos posteriores a ellos. Las primeras instituciones europeas, cuya formación data de los siglos XI y XII, se encontraban dirigidas por el estado eclesiástico. El nombre de tunos lo adquieren los estudiantes que en su afán aventurero y con el estómago vaáo, saqueaban las bodegas de vino, enamoraban y raptaban a las damas que, casi siempre, -iban por su propia voluntad. Tuno es el sinónimo de truhán, pícaro o bandido; es por eso que estaba penado con prisión y azotes. El traje que utiliza dicha organización es predominantemente negro, ya que es por excelencia el color pontificio universitario. Consta de un pantalón muy corto, mallas, capa larga que ha servido en muchas ocasiones como cobija y en otras para cubrir el it y venir de ciertas II necesidades amorosas 11 , ante las inclemencias del tiempo y ante 8 los ojos de los mirones. La capa va adornada con escudos de ias ciudades que ha visitado el tuno en sus constantes viajes y con una serie de diferentes colores, que son el premio, serenata o la conquista de una mujer cuyo nombre puede ir bordado por la misma en el listón. Complementan la vestimenta de los mismos el jubón o casaca y una banda pendiente de los hombros hacia el frente en forma de 11 V11 , que fue por el distintivo universitario y que recibe el nombre de beca, esta es generalmente del color de la escuela que se representa y lleva también el escudo de las misma y se trata de una banda de paño de aproximadamente dos metros de largo que se dobla por la mitad sobre el pecho de los tunos, pasando los extremos sobre los hombros hacia atrás, dejando ver el lado del corazón, esta insignia era impuesta por el rector a los estudiantes. Los instrumentos más tradicionales son: el laúd, la bandurria, la pandereta, guitarra y el contrabajo, pero últimamente se ha visto complementados con tiples, violines y en ocasiones fuelle o acordeón. La tuna aparece en México con la's primera universidades durante la época de la Colonia, la Real y Pontificia Universidad de México, ésta fundada en el año 1553. En México la difusión y el desarrollo de esta tradición se ha visto obstaculizada por los movimientos armados de la Guerra de la Independencia (1810-1821) y la Revolución Mexicana, la influencia de estos sucesos afectó la vida académica y cultural de los estudiantes mexicanos, no permitiendo una mayor difusión de la educación, de la cultura y por ende de las tunas de· nuestro país. Es conveniente aclarar que en México a pesar de que las tunas tienen vigencia no se puede comparar con la permanencia yla difusión que tienen las de España, las cuales reciben gran apoyo por parte de b universitarios, ayuntamientos, el Ministerio de Cultura y de particulares. En la vida metropolitana, en medio del mundanal ruido, la gente se admira del aire romántico y despreocupado de ·1~ tunos. (Dulce Perlita González Na11arro) .. La Real Tuna Facultad de Ciencias Químicas "El objetivo primordial de esta agrupación es el vivir y ser tuno, ya que nadie puede probar la felicidad si no es parte integral de ésta" Algunos estudiantes tras culminar sus experimentos, cambian su bata blanca por pantalones cortos, mallas, una capa larga y casaca y sus instrumentos de laboratorio por guitarras, panderetas y contrabajos, ya que dichos accesorios los utilizan en una faceta que les permite conservar una tradición de 800 años de antiguedad. Con la Real Tuna los estudiantes de la Facultad de Ciencias Químicas confirman que la música no hace ninguna distinción, que la ciencia no es ajena al arte. El repertorio de esta agrupación, formada hace seis años, incluye canciones que adulan la belleza femenina con un toque de picardía clásica del estudiante, así como canciones chuscas, además de gozar de tal versatilidad, que les permite interpretar música clásica y canciones tradicionales de diferentes países y regiones. El grupo se formó el 14 de febrero de 1994 con sólo seis estudiantes bajo la dirección de Román Vázquez, su fundador, quien venía a su vez de la Tuna Venus de la Facultad de Ingeniería Mecánica. "El objetivo primordial de esta agrupación es 'el vivir y ser tuno', ya que nadie puede probar esta felicidad si no es parte integral de ésta", expresó David Ugartechea, coordinador de la Real Tuna. Por tuna se entiende todo aquel grupo de estudiantes universitarios que se congregan pata entonar cánticos utilizando diversos instrUmentos de cuerda y percusión, una de las diferencias que se puede encontrar entre éste y otro grupo es que el primero no tiene fines de lucro. A través de los siglos ha servido para inspirar a diversos exponentes de las bellas artes en la realización de distintas obras literarias de tipo picaresco y ~umorístico. El toque chusco que imprimen a sus canciones se remonta a la época ea la que existían bufones, pues de a1ú se recogió la idea, de los poetas que le cantan a la mujer, a las cosas que les sucedían. Para los integrantes de dicha organización, el mejor premio que han recibido por pertenecer a la tuna es la hermandad que se ha dado entre ellos, una unión que no van a encontrar en ningún otro lugar. "Cuando estamos en el grupo somos felices -manifiesta Ugartechea-, la armonía, las risas, los juegos y los aplausos, que tal vez no sean muchos, no se pueden comparar con nada." Los aplausos y reconocimientos los han cosechado en las diversas ciudades de la república mexicana a donde han llevado su alegría como Oaxaca, Acapulco, Guanajuato, Distrito Federal, Cuernavaca, Saltillo, Puebla, Sinaloa y Querétaro. "Nosotros tenemos la dicha de haber conocido personas maravillosas que nos han tendido la mano cuando más las hemos necesitado, ya sea en cuestión de alimento o de hogar", expresó Román Vazques, tuno mayor. Para que alguien pueda pertenecer a la Tuna Real debe reunir dos requisitos: el primero es ser alumno de alguna facultad y el segundo es que tiene que ser hombre ya que ninguna mujer puede ser admitida por el simple hecho de que en la época en las que nacieron las tunas, las universidades sólo eran para hombres. La Real Tuna cuenta con 12 miembros activos .más 15 veteranos de la Facultad de Ciencias Químicas, quienes con sus manos sabias tocan diferentes tipos de instrumentos como el laúd, la pandereta, la guitarra, la bandurria, el contrabajo y un requinto, también se pueden agregar las flautas y un acordeón. Ellos son Román Vázquez (requinto), César Jacobo (requinto), Alejandro Langarica (Castañuelas), Juan Pablo Cruz (guitarra), Santiago Álvarez (guitarra), Eleazar Cruz (requinto), Benito Rodríguez (requinto), Victor Cedillo (requinto), Fernando Monreal (pandereta), José Hemández (guitarra), David Ugartechea (guitarra), Jorge Guevara (requinto), Femando Tristán (requinto). Los integrantes de la Real Tuna reiteraron que el ser tuno no es sólo vestir un traje antigüo, tocar y cantar como lo hacen la mayoría, sino es un estado de ánimo, un estilo de vida, el ser parte integral de este grupo significa que tendrás una ideología, una filosofia especial y es por eso que no todos los grupos que se han formado bajo una capa podrían llamarse tunas. (Dulce Perlita Gonzá/ez Navarro) �. Tuna de Derecho Facultad de Derecho y Ciencias Sociales Tuna FIME Venus" Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica 11 "Los sentimientos y las ganas de seguir han sido enriqu_ecidas en la época actual, ya que la tuna universitaria esta más viva que nunca" En la Tuna FIME "Venus" el espíritu estudiantil ha ido pasando de generación en generación, desde los primeros sopistas que habrían de sobrevivir gracias a su astucia y habilidad durante algunos encuentros fuera del país donde, algunas veces, se encontraron sin dinero y tenían que ganárselo por ellos mismo, sólo como lo saben hacer, tocando al público y a la mujer. "La iniciativa, los sentimientos y las ganas de seguir han sido enriquecidas en la época actual, ya que la tuna universitaria esta más viva que nunca", elijó Víctor Benavides Reyes, integrante de Tuna FIME. El grupo se formó con el objetivo principal de difundir entre los alumnos de las universidades del país la tradición cultural y musical de los estudiantes del siglo XIII y XIV, alegrar a la gente con canciones de tema chusco, pero sobre todo, cantarle a la mujer. El 19 de octubre de 1967 se formó mediante Wla convocatoria a todos los alumnos de la Universidad, pero como estudiantina, aunque en realidad cumplía con todas las características de una "tuna", su vestimenta, sus canciones con toque chusco y los intrumentos eran propios de la tuna. En 1990, la Estudiantina Venus se convirtió en Tuna FIME "Venus", siendo apadrinada por la Real Tuna del Nuevo Santander de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, cantando canciones de música española, sudamericana, clásica y mexicana. Desde el incio de su trayectoria su entusiasmo y ganas de triunfar los han llevado a cosechar importantes triunfos y reconocimientos. Obtuvieron el segundo lugar en el Primer Certamen Nacional de las Estudiantinas en 1967 y el primer lugar en este mismo certamen los años 1970, 1971, 1972, 1974 y 1978. Realizaron una gira por los Estados Unidos que incluyó Corpus Christi , San Antonio y Oklahoma en 1976. Afirman que su mayor satisfacción ha sido el viaje por dos meses a Europa, en donde participaron en gran cantidad de concursos, obteniendo premios en diferentes nombramientos como la Tuna más Tuna, Tuna con más Público y Tuna más Simpática. En Almería, España, obtuvieron el premio al mejor baile de pandereta y en Málaga el tercer lugar a la mejor tuna. Participaron además en el III Encuentro de Tunas, en la ciudad de San Pedro de Jujuy, Argentina, en donde alcanzaron el Nombramiento de Huespéd de Honor y el de Hennandad con la Universidad de Ciencias Contables en la ciudad de Tacna, Perú. Han viajado a diferentes partes de Sudárnerica como Bolivia y Arica Chile· ' 10 en agosto del 1999 estuvieron en Lisboa, Portugal, donde participaron en el Encuentro Internacional de Tunas, organizado por la Tuna de la Universidad Portucalense. Sus próximos proyectos son el participar en el Festival Cervantino del 13 al 17 de octubre. Celebrar su aniversario 33 con un recital teatral, presentando tunas invitadas y por supesto ellos. Las cualidades que debe poseer un aspirante a la Tuna Fime son carisma, calidad humana, tener méritos propios, mostrar disciplina en los ensayos, pero sobretodo el deseo de servir y muchas ganas de pertenecer al grupo. Si deseas formar parte de la Tuna FIME "Venus", solo debes cubrir los siguientes requisitos, ser varón y alumno de la Facultad de. Ingeniería Mecánica. Presentarse lunes, miércoles y viernes de 13:40 a 15:20 h, en cubículo de la tuna ubicado en el edificio ocho de esta dependencia. Entre los integrantes que confonnan los distintos rangos de la Tuna Fime están Urbano Medina Hernández, Femando J. Santos Cruz, Carlos Sepúlveda González, Juan Carlos Meléndez Reyna, Carlos E. Siller Osuna, Víctor M.Benavides Reyes, José Alberto Rosales Dá~, Fernando Capitanachi Vizcarra, Crisnan E. Morales Monsiváis, José Alejandro Guerra Salazar, Luis Vicente Rodríguez Castillo, José Mendoza !barra, Abel López Ponce Héctor González Flores, Alfonso Rodríguez González, Jorge Hurnberto Dávalos Chávez Miguel Angel Sánchez Esparza, Iván Emín Gómez Gracia, Eduardo del Valle Zamora , David Palacios Silva, Juan Jes~ Muñoz Ramos Eduardo Cruz Silva, Ji$ Jesús Villarra, jose Alberto Rosales Dávi· la, José Luis Hernández Maldonado Y Guillermo A. Olvera. (Adriana Gardl Salazar) "El ser tuno es para siempre, hasta el destierro o la muerte" .. Para muclios jóvenes puede representar un juego el formar parte de una tuna, pero para quien pertenece a la de la Facultad de Derecho, es una forma de vida. "Es ser tuno para siempre a menos que quieras salirte, te destierren o te mueras", comenta Ornar Mendoza, representante del ensamble musical. "La mayoría de los chavos -agregó- piensan que es fácil, pero la verdad se necesita mucha fuerza de voluntad y disciplina. " Esta tuna se formó hace cuatro años por un integrante que salió de la Tuna FIME "Venus" y el 30 de abril de 1997 fue apadrinada por la Real Tuna del Nuevo Santander de la Universidad de Tamaulipas. Muchos han sido los jóvenes que han formado parte de ella, pero pocos los que siguen. Uno de los problemas con el que se enfrentan desde un principio es el tener que usar mallas, razón por la cual muchos de los hombres que desean ingresar al grupo no lo hacen. . ¿Q}l,é sienten usando mallas? . Rico -afirma Ornar- la verdad es que el vestuano ' te transforma, eres otro en el escenario". Para Edgar es II como si trajeras pantalón, es p~e de tu vestuario y te acostumbras, es toda una tradición". Tradición que en ocasiones se lleva hasta el altar, ya que se llegan a casar por la iglesia v~dos de tunos, pero también "la tuna ha roto vanas relaciones amorosas". Una de las obligaciones de la pertenencia a una tuna es la obligación a asistir a loo ~yos ~ a ~ ~ t a ciones, no se puede faltar a ellas sm una justificaaon. "El pertenecer a la tuna es tener tiempo disponible para ella", señala Ornar. Siendo la tuna de Derecho la más joven, han tenido pocos viajes, pero ya han participado en el Festival Cervantino en Guanajuato, en Tamaulipas y Saltillo, y desde 1996 participan en el Encuentro Internacional de Tunas. Entre sus proyectos se encuentran viajar a Madrid para febrero del próximo año, conseguir más instrumentos y más integrantes, difundir lo que es una tuna y todo lo relacionado con ella. ¿Qué ha si.gnificado formar parte de la tuna? Es algo que no voy a encontrar en ninguna otra parte, ni si.quiera en una novia, expresa Ornar. Rugo le debe toda su fonnación universitaria, "he conocido a mis buenos amigos y por supuesto a mis novias las conocí aquí". "Es una forma de vida-interviene Edgar- me ha servido como terapia ocupacional, independientemente de la vida profesional que tengo." (Xóchitl Macias A/:varado) • 1 1 ' 11 �El arte para Gerardo Cantú es una pasión. Algo que jala mucho más profundo; no es un pasatiempo. Con más de 40 años de carrera, este artista ligado a la UANL es dueño de una obra personal e inconfundible cargada de sensualidad, sentimiento, belleza color. Críticos como Raquel Ti bol consideran que muchas veces se va por el filo decorativ pero le reconocen la audacia de seguir creyerdo en el amor y el sitio que se ha ganado dentro de la historia de la plástica mexicana. "No soy famoso, -dice-; en general nunca pasaré de ser conocido, nada más" Texto: Leticia Lozano• Fotos: Pablo Cuellar Un muchacho en el tranvía t l el paísaje que fascinaba a Edward Weston, Muy lejos de los días en que sus pies Tina Modotti, Trotslcy y tantos otros. Edescalzos de niño corrían sobre la tierra ran los primeros meses de Cantú lejos de minera de Nuev¡¡ Rosita, Cóahuila, Ge- Monterrey, donde había ,·i\:ido desde los rardo Cantú y un pequeño grupo salían ocho años de edad. Venía de un Montede La Esmeralda para tomar el tra11'1a que rrey muy distinto al actual, uno de apenas los llevaría a conocer al hombre mágico, cerca de 350 mil habitantes en que la cuJ. al maestro: Diego Rivera. tura y el anc vivían un .B.orecimiento en• Tenía 18 años y, acompañado de ,u cabezado por figuras como Alfonso Reyes amigo y colega Ignado Ortiz, había deja- Aurrecoechea, Raúl Rangcl Frias y Pedro do Monterrey, ciudad en la que nadó su Garfias. Por primera vez el joven estaba rrazo y de la que se lejos del olor a naranja y a carbón huconsidera originario, meante que lo había impregnado desde becado por la Universi- que llegó a vi,ir en la'capítal nuevoleonedad Autónoma de sa con su madre viuda y sus nueve herNuevo León para estu- manos mayores. diar en esa escuela con nombre de joya, la de Pintura y Escultura del Instituto Nacional de Bellas Artes. En la capital, Cantú esrudiaba con maestros como sus entrañables Pablo O' Higgins y Nacho Agtúrre; dibujaba y se dejaba dibujar por ese imperio cultural que era la ciudad de México de los cincuenta. Desde el vagón que se bamboleaba, tal vez por el nerviosismo de los jóvenes sumado a la naturaleza de la vías, se observaba el paisaje de mercados que entonces nutrían a la capital con un aire pueblerino, Sus ojos comenzaban a adaptane a nueva luz y por su mente ni de lejos ba la idea de que ahora, a sus 66 edad, pudieran referirse a él palabras mo estas del crítico de arte Xa,ier Mitssén: "Gerardo Canú1 en la plástica kx:il tiene un papel central, no se puede de la pintura en nuestra ciudad sin mención asu nombre y asu obra; pew no sólo por eso, sino por .haber sido el e¡cmplo para muchos otros que se ini · por este camino cuando él ya empezaba destacar. Nacionalmente, Cantú es reprcc sentante de todo un grupo de pintorel que optaron por una nueva figuración d_e corte humanista que aún hoy día no ha srdo plenamente estudiada y aceptada'· . El joven Cantú tenía entonces la bilidad de estudiar gracias al apoyo de hermanos mineros y obreros, Y no biera pensado que después se u · · palabra "maestro" para dirigirse a él , 1 el mismo respeto con q"e él se refería Rivera. Y es que así lo considera ahora ID" ' 'o;!C da una generación de artistas plasoc giomontanos como Guillermo CcnicetlJS, quien también goza prestigio a ni,~I nacional. rO "Es un poco nuestro compañero pe es un mucho nuestro maestro. ha sido el gran dibujante, sin duda de o; Ge1 �mejores. El dibujo se aprende viendo a otros dibujar y él ha ejercido esa labor de maestro hacia nosotros incluso sin necesidad de estar en el aula porque dondequiera que se encuentra, en el taller o en el café, él siempre está dibujando. 11 Palabras como estas vendrían décadas después, luego de un ,largo viaje con estancias en varias ciudades del mundo (Praga, Paós, Madrid, La Habana) y en diversas etapas de su desarrollo artístico. Aquel trayecto en tranvía rumbo a casa de Diego Rivera era apenas el comienzo del verdadero viaje de Cantú: el de su propio arte. Faltaba poco para llegar al esrudio del gran muralista. El grupo era reducido. Invitados por un joven maestro de La Esmeralda iban Ignacio Ortiz, Cantú y dos jovencitas que todo el camino se esmeraron por aclarar su desdén hacia Rivera, quien les parecía "un hombre horroroso" a quien sólo valía la pena conocer por su gran fuma. Durante la visita, el maestro les habló de socialismo, jugó con un chiquillo, recibió al general Lázaro Cárdenas y les dio consejos. A Cantú le dijo que estaba 11 meando fuera del bacín" cuando confesó que había dejado truncos sus esrudios de arquitecrura. El joven quedó cautivado por la presencia de Diego, y no fue el único. Antes de partir, una de las jovencitas le acercó, altanera, una libretita tipo italiana a Rivera y, sin más, le dijo: "Hágame un retrato 11 • Los presentes se estremecieron ante el atrevimiento. "Pensábamos que Diego la iba a rechazar pero no. Ni tardo ni perezoso cogió la libretita, el lápiz y empezó a hacer el óvalo de su cara, después la línea de sus cabellos, su cuello, sus hombros, las facciones de su cara. "Ella traía en la blusa, un prendedorcito que era una mariposa. Le dibujó la mariposa y después en las alas le puso 'Diego Rivera', y se lo dio. La muchacha estaba fascinada, salió como pisando algodones y diciendo "¡Ay, que hombre maravilloso; yo pensé que era feo, pero no!", recuerda Cantú, con una sonrisa amplia, en su esrudio de la colonia María Luisa. ción individual en el Palacio Nacional de Bellas Artes, en ocho ocasiones ha obtenido premios del Salón de la Plástica Mexicana y una de sus aportaciones principales al arte mexicano fue haber sido probablemente el primero en experimentar con el grabado en placas de acrílico en México, allá por los años 60. En esa misma época, sorprendió en la ciudad de México con sus seáes amatorias, recuerda la cótica de arte Raquel Tibol. Ahora, instalado nuevamente en Monterrey desde 1986, es cuando se siente más pleno. ¿En qué momento se encuentra? Ahora estoy pintando más que nunca. Mi producción nunca ha sido muy abundante, pero ahora estoy pintando mucho. Muchas veces he estado haciendo dibujo y me he pasado muchos meses y hasta años haciendo dibujo, o grabando, ahora pinto y todo se lo dedico a la pinrura. ¿De las formas de expresión plástica que ha abordado, con cuál considera que se ha desarrollado mejor? Todo es cuestión de dibujar. Yo nací con el gusto por el dibujo. Cuando dejé Bajo la mirada de las indiscretas de andar corriendo descalzo por alú, en el Dos ventiladores se mecen sobre nuestras mineral de Coahuila, fue porque me pucabezas, mientras un puñado de mujeres sieron en una banca a escuchar a un señor recién nacidas,.con los ojos rodeados de que decía que había cuatro estaciones en manchones azules, observan, indiscretas, el año y había que contar del uno al diez. desde los lienzos. ¡Me aburría! Entonces tenía un lápiz en la Tendidas en el suelo y recargadas en mano y me puse a rayar, me nació dibujar. los muros, las nostálgicas amorosas po- En el aburrimiento fue surgiendo un dedrían responder a las preguntas que se seo que hasta ahora me persigue, el de harán a su creador. Tienen el año 2000 dibujar. plasmado a sus pies, y saben que concen¿Yqué cree usted que es lo que lo impultran la trayectoria de un pintor en plena sa a _ seguir creando? Yo siempre he tenido algo que me dio madurez. En 1994 Cantú ruvo su tercera exposi- la naruraleza de poderla ver, y poderme 14 emocionar ante ella, hablo de la vegetación, de las frutas y de las mujeres. Soy definitivamente cachondo y en todo lo demuestro. ¿Por eso la mujer y el amor han si,do si-empre susgrandes temas? No solamente la mujer como algo sensual, sino la mujer dentro de un espacio poético, igualmente la fruta, igualmente el paisaje, pero todo envuelto en una sensualidad. El sexo es la creación. La mujer es algo que nunca llegamos a entender pero que existe, afortunadamente. pre me vena con indiferencia. Militante del Partido Comunista desde los 16 años, Cantú formaba parte en La Esmeralda de un grupo de jóvenes conocidos como "Los Criticos", por la agucba y severidad de sus juicios. Este adjetivo sigue describiendo ampliamente al pintor, quien se considera a sí mismo como un feminista y de vez en cuando dedica alguno de sus cuadros al que llama el primer · comunista de la historia: Jesucristo. Su espíriru crítico no ha mermado e incluso entre sus planes a mediano plaw se encuentra el establecer en su propio estudio una sala permanente de exposición para su obra y la de sus contemporánOO\ ante una pinacoteca que considera insuficiente y la falta de nuevos espacios para d arte en la ciudad. "Los que tienen el poder económico ahora también tienen el poder político, hasta ahora no se les ha visto cosas muy positivas en el terreno de la cultura. FJ señor gobernador insiste en que las cuestiones de la culrura no son prioridad. lo que pasa es que el no entiende que las cuestiones de arte son siempre primordiales porque con eso se combate la mendicidad, el vandalismo. "El arte no es un pasatiempo, el arte jala mucho más profundo a los ciu: dadanos, los supera, y eso es lo que un político debe de entender." La sencillez de las piedras Los guardias a la puerta del 434 de la calle Bravo son de piedra. Algunos son regab, como la mujer desnuda y de caderas que sonríe. Otros son resultad<» ancu "Fue de los primeros en hacer grabado en placas de acrílico en Méxfco. Pertenece a la generación de los testigos de la amargura, de dictaduras, de guerras imperialistas y, sin embargo, él se refiere al amor, digamos, la audacia de seguir creyendo en el amor" Raquel Tibol ¿Cuál es su objetiPo como artista? de un Gerardo Cantú que nunca deja ~ Los pintores como los poetas estamos jugar ni de crear: una serie de rocas apt' obligados a ser cronistas de lo que hemos ladas en grupos de tres, una grande Yuna visto. Tenemos que decir, sensibilizar, lo mediana coronadas por una chiquita, Esque nosotros hemos vivido. A través de tética, esculturas, dice su travieso padtt, los años en una carrera como la mía siem- capaz de cargar una piedra par la calle . tepre hay contradicciones, de pronto abor- hasta traerla a casa, si es lo suficiel1 do un concepto muy abstracto y luego un mente bonita. 11 concepto muy duro pero siempre he senCuando el hombre cogió una piedra tido la necesidad de ser figurativo porque para sentarse encontró que era algo creo que esa es la forma en que le llego a bueno, pero cuando se le ocurrió paocr un mayor numero de gente. Si fuera abs- una encima de la otra empezó ya ~ ~ tracto ~s~aría constreñido a un grupo bas- culrura. Tú analiza una piedra encíIJla tante limitado, pero el gran público siem- la otra y siempre será bella, par las~ y si son redondas más. Ahora, cuando el hombre puso encima una tercera piedra, una chiquita que se sosruviera sola ¡eso ya fue estética! ¡Refinamiento estético! 11 , dice el artista y suelta una carcajada franca. "El arte es para todos, todos lo podemos hacer, yo a veces me voy al río (Santa Catarina) y ahí les dejo montones de esculturas", agrega entre la risa que no se apaga y tal vez llega hasta los oídos de otros tímidos ensayos de esculrura suyos que secretamente pueblan el patio trasero. De 1958 a 1961 Cantú vivió en la añeja ciudad de Praga, pues gracias a una beca esruvo esrudiando en la Academia Nacional de Artes Plásticas de la Universidad - de Carolina. Más tarde pasó un año en la sofisticada París, otro en la temperamental Madrid y uno más en la revolucionaria Cuba, de donde es originaria su esposa, María Inés. Luego vivió 18 años en la ciudad de México, pero al final quiso regresar a curtirse con los calorones y las heladas de su Monterrey, de donde no piensa volver a irse. "Yo siempre fui por el mundo como regiomontano. Esta es mi tierra, aquí fue donde ingresé al partido comunista y donde me formé. Podría estar en cualquiera, estar en Europa pero no me interesa porque a mí no me interesan los problemas de los europeos, me interesan los problemas del mundo muy especialmente los de M~xico y de Monterrey." Es aquí donde Gerardo Cantú aprendió a crear a partir de la sencillez de las piedras que plasmaba en sus primeros lienws: unas piedras monumentales que, filosas o sunruosas rasgaban el cielo detrás de otras piedras, geométricas éstas, pequeñas casas de adobe. Así recuerda Cantú el paisaje de los domingos en que Manuel de la Garza (a quien siguieron otros maestros como Guadalupe Guadiana y Guadalupe Ramírez) acosrumbraba llevarlos a pintar a Villa de Santiago, a Garóa, a Icamole. Fue aquí donde un buen día el pintor Marcos Cuéllar lo invitó a sus primeras clases de pinrura, que Cantú terminó tomando con Humberto Ramos Lozano. Ya había hecho un mural en su propia secundaria, la número uno. Luego fue este maestro quien lo llevó a la Universidad y, dirigiéndose a Alfonso Reyes Aurrécoechea, dijo: 11 Oye, Poncho, aquí te traigo a este muchacho, a ver qué haces con él, parece que le gusta dibujar". Hizo la preparatoria en la del Colegio Civil, trabajó como ilustrador de artículos en la revista Vida Unipersitaria y fue fundador del Taller de Experimentación Plástica. Cantú es una piedra fundamental en la historia de la plástica del estado pero también tiene un deseo insatisfecho: la fuma. "Soy reconocido sobre todo aquí en Nuevo León pero no soy fumoso, ya no lo voy a ser, en general nunca pasaré de ser conocido, nada más." ¿A usted le gustaría ser famoso como quién? ¿Como Toledo? ¡Como Picasso! Para Raquel Tibol, quien frecuentaba el estudio de Cantú en los años 70 y solía sorprenderse ante su talento y su espíriru experimental, hubo una piedra en el zapato del pintor que afectó su camino. "Creo que el problema de Gerardo Cantú es haber repetido demasiado sus temas y su estilo. No ruvo la audacia de los cambios como otros colegas de su generación", comentó hace unos días, vía telefónica desde la ciudad de México. ¿Cuál cree usted que habrá si,do su aportación a la plástica mexicana? Fue de los primeros, si no el primero, en hacer grabado en placas de acrílico en México. También, Cantú pertenece a la generación de los testigos de la amargura, de dictaduras en América Latina, de guerras imperialistas, atómicas y, sin embargo, él se refiere al amor, digamos, la audacia de seguir creyendo en el amor. ¿Tal Pez creyó demasiado y por eso llegó a repetirlo demasi-ado? Picasso también creyó, realmente el tema fundamental de Picasso es el amor, lo que pasa es que Picasso inventa y saca a la luz situaciones muy de la psicología humana y del elemento animal humano, mientras que Gerardo Cantú se va muchas veces por el filo decorativo. Por su parte, Moyssén, especialista en arte de la Universidad de Monterrey, destaca en el pintor la gran solidez de su estilo a través del tiempo. "Me parece que su obra se caracteriza por el feliz encuentro de una temática propia _expresada a través de un lenguaje que al paso del tiempo se ha ido haciendo cada vez más personal e inconfundible. 11 Para Ceniceros, compañero y alumno, Cantú es uno de los mejores dibujantes del país y su obra tiene una cualidad inconfundible. "Es uno de los mejores pintores no de Monterrey sino de la república mexicana porque es un gran dibujante, es un gran colorista y tiene un gran equilibrio para seleccionar tanto sus temas, como sus composiciones, tiene una extraordinaria intuición para la composición. " Más allá de las opiniones que puedan· existir sobre su obra, Cantú tiene la última palabra, una que cada día es pronunciada por su pincel. A sus espaldas, bajo la luz de la mañana, una naturaleza muerta que comienza a colorearse deletrea la palabra de hoy, la de una obra viva. *Periodista. Trabajó oomo reportera para los periódicos E/, Financiero y E/, Norte. 15 1. l �Se recomienda separar con algún elemento el área de estudio con el área de descanso, por ejemplo un biombo. Ul La ilumi_na~ión,- los colores y los diferentes recursos con los que está compuesto un espac:10 Juegan un papel en el efecto que genera una habitación. El Feng Shui, un arte-ciencia basado en la creencia de que las condiciones de un. lugar tienen una influencia directa en la vida, ofrece alternativas para mejorar la recámara o el estudio Karina LJJzano Rodríguez* teratura al respecto, como el libro Feng escritorio exactamente en el centro de la las reacciones pueden ser muy diferentes. Shui design de Sai:ah Rossbach y Master habitación, especialmente si ésta es Pooemos sentirnos inexplicablemente có- Lln Yun. Rossbach tiene otro volumen al enorme en proporción al escritorio. Visualmente, el ocupante pierde poder. modos y relajados, dispuestos a la con- respecto, Co/,or in Feng Shui. Otro aspecto es el hecho de que las mesas caitración, pór ejemplo, en una bibliotede juntas con esquinas redondeadas faca. Por el contrario, otras veces al llegar a iCómo se aplica el Feng Shui? alguna habitación, sin razón aparente, no Aunque es común que usemos la recá- vorecen el intercambio de ideas. ~ permanecer a1ú mucho tiempo mara para estudiar o trabajar, según los 111 sentirnos sofocados, deprimidos, in- principios del Feng Shui esto no es contrQ¡uilos. Esto tiene su explicación en el veniente, porque la diferencia de energía l1cng Shui, un arte ciencia oriental dificil entre la actividad de descanso y del trabade precisar del que no es necesario saber jo no es favorable. Para atenuar el choque ll1l1cho para reconocerle su sentido y lo de energías se recomienda separar con aF Colores para el estudio gún elemento estos espacios, pero si tiene o¿ia) de sus fundamentos. Aspectos como la iluminación, lós co- que ser en la misma habitación se reAmarillo. Estimula la claridad de bts, el viento y el acomodo de los mue- comienda dividirla usando, por ejemplo, pensamientos y creatividad. Es un '-sjuegan un papel importantísimo en el un biombo. color muy apropiado para et estudio Si la oficina o el estudio está en otro esciao que una habitación puede generar en la casa, pero nunca abusar de en IIJS ocupantes. La premisa, según el pacio distinto al de la recámara y éste no ·este tono en una habitación. Ftng Shui, que traducido significa viento- tiene ventanas o es un sótano, es muy Rojo. Es un color agresivo1o-así que 1 es ,no obstaculizar la circulación de conveniente "abrillantar" ese cuarto ues buena opción para quienes hacen ¡ CDergía Y mantenerla equilibrada. De sando colores amarillos, luces blancas y, a tratos o se dedican a ~s ventas; falta de ventanas que nos muestren el ex1 lktho, los chinos dicen frecuentemente puede usarse en sus variaciones ~ hay cinco factores clave que influen- terior, funciona igual el tener un cuadro tonales sin"llegar al rojo intenso. ~Uestras vidas: el destino, la suerte, el con paisajes, preferentemente que tengan Verde y azuL Esta combinación es buenas obras sin esperar nada a mucho color verde. Es todavía mejor si se relajante, también creativa, una la educación y el Feng Shui. instala un abanico de techo para mantener buena recomendaci6n para los esla filosofia oriental el éxito resulta la energía circulando. La instalación de este enorme globo de metal .(;ritores. tiene como objetivo suavizar el exceso tnd correcto equilibrio d~ estos cinco asNaranja. Al igual que otros colores Sí y no de los escritorios · de energía creado por el tráfico en las vlas Ptctos. tierra, estimula la cooperación y la rápidas que rodean al edificio del ~ práctica, del Feng .Shui inició en El escritorio debe tener una posición prisociabilidad, bueno para oficinas Hotel Trump en Columbus Cifde. SUhad hace mas de tres mil años. Es el re- vilegiada en la oficina. De ninguna ma- ' pequeñas trabajando en equipo. b O d~ estudios milenarios y se basa en nera debe dar la espalda a la entrada. La Colores claros. Estos tonos deben del~ neta de que las condiciones fisicas espalda nunca deberá estar desprotegida. emplearse para los techos, de otro ~ que habitamos tienen influencia Es ideal que el escritorio dé a una pared o modo estaremos continuamente dis~ ~ rela ~n nuestras vidas, como la salud, esquina, esto crea una sensación ~e setraidos, sintiendo que tenemos algo Clctirniaones con quienes nos rodean y el guridad. Si esta ubicación no es posible ~e sobre la tabeza. ""'- ento profesional. Durante los últi- puede corregir colocando un esp~JO -~ añOS el Feng Shui se ha vuelto muy frente a ti, que te deje ver cuando algwen lllotiYa en occidente, como el yoga, y ha se aproxime. El Feng Shui no recomienda colocar el do la producción de abundante liAl.ENTRARA UN LUGAR POR PRIMERA VEZ Los espejos son una buena solución en espacios con poca luz natural r, =º• Otras herramientas El Feng Shui también establece que es preferible en todos los muebles, evitar los ángulos rectos. Cualquier ángulo que te esté apuntando directamente produce una sensación de amenaza y debe eliminarse (igual en muros y adornos). La circulación entre los espacios debe de ser fluida, sin obstáculos y con descansos visuales en pasillos largos, por ejemplo, con plantas al fondo o luces de lámparas de piso. Los espejos, las campanas de viento, las esferas de cristal, las plantas, los acuarios y las fuentes pueden solucionar estas situaciones. Según la tradición china, la esquina superior izquierda de la oficina corresponde a la prosperidad. Conviene colocar a1ú un tazón de cristal o una planta, y mantenerla sana. Colocar un objeto rojo en la esquina izquierda del escritorio funciona para lo mismo Es muy importante sacar todos los papeles inservibles y archivos fuera de uso. Esto empezará a limpiar también ciertos problemas pasados y hará que la habitación sea fácil de acceder. Colocar en el centro de la oficina un tapete color celeste relaja la vista de los visitantes y hace más agradable la estancia y permanencia. Otro aspecto importante es tener objetos verdaderamente significativos en tu oficina (cosas buenas atraen cosas buenas). Usar estas herramientas puede ayudarte a crear atmósferas adecuadas para cada espacio. Cada cosa que te rodea debe estar contigo, no contra ti. •Arquitecta y diseñadora de interiores universitaria. Colaboradora de la Sccrctaría de Extensión y Cultura. Email: mklooano@=.dsi.uanl.mx 17 �Tener objetos verdaderamente significativos en la oficina atrae cosas buenas. Evitar el desorden en cualquier habitación hará· que sea fácil de acceder. La circulación entre los espados debe de ser fluida, sin obstáculos Y con descansos visuales en pasillos largos, por ejemplo, con plantas al ................................... fondo o luces de lámparas de piso. Los espejos, las campanas de viento, las esferas de cristal, las plantas, tos acuarios y las fuentes pueden solucionar estas situaciones. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2000 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 72 Mes de publicación Mes cuando se publicó Octubre Día Día del mes de la publicación 31 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2000, Época Nueva, Año 3, No 72, Octubre 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/10/2000 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014504 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arte Concierto Deporte Fotografía Guitarras José Alvarado Poesía https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19663/VIDA_UNIVERSITARIA_2000._NE._Ano_3._No._73._Noviembre._Primera_quincena._0002014498ocr.pdf 52b460045b74d4b78a784dd51799cb3a PDF Text Text la ltQcanroleros y bandas gidas de nuestr.as· ,a.'1.las • un1 • �. -' ..; ~ ~.... Prepa 2 festeja 45 años con actividades científicas. Enfatiza importancia de la tecnología Carlos Bazdrech Parada, director del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología enfatizó la importancia de la tecnología para resolver problemas que a veces parecen fuera de nuestro alcance. Bazdrech, quien participó en la Séptima Semana Nacional de Ciencia y Tecnología en 1a Preparatoria No. 7, definió a la capacidad de aprender: encontrar algo nuevo y usarlo también para una situación concreta. En busca de promover la labor de investigación entre los estudiantes se realizó esta actividad que incluyó conferencias y exposición de proyectos realizados por: estudiantes e investigadores de todos los niveles educativos. La inauguración formal se realizó el 16 de octubre, tanto en la Preparatoria No. 7 como en las instalaciones del Centro Cultural ALFA El rector Reyes S. Tamez Guerra habló además de los "Retos de la ciencia y la tecnología en el nuevo milenio". (Efraín AJdama Villa) Celebran tres años de Apertura La Preparatoria No. 7 celebró el primer año de su revista Apertura con la edición de su número 3 el 23 de octubre. Apertura surgió como el vehículo requerido para plasmar el pensamiento y el sentir de los universitarios que laboran en esta institución; pero en un año de vida ha dado oportunidad a 9tros profesionistas que desearon colaborar con artículos de mucha calidad, tanto por la información que aportan, como por la seriedad de su crítica y variedad de estilo. Para prestar mayor servicio y ofrecer más versatilidad temática a sus lectores, el Departamento Editorial de la institución extiende la r e Ir-, &:✓ <-i-f (;:S. L r j Como parte de los festejos conmemorativos del cuadrágesimo quinto aniversario de su fundación, la Preparatoria No. 2 organizó una serie de eventos dentro de la VII Semana Nacional de Ciencia y Tecnología. Montaron la Segunda Muestra de Carteles "Beneficios y Riesgos de las Ciencias en el Entorno", con el propósito de contribuir a la formación de los ciudadanos responsables y comprometidos con la sociedad en la que se desarrollan y de la cual forman parte, a través de un diseño gráfico que deberá promover y/o destacar los alcances y repercusiones (beneficios y riesgos) de las aplicaciones de la ciencia y la tecnología en el medio ambiente. Además se presentaron algunas exposiciones permanentes como "Fractales" y "Astronomía", a cargo de la Facultad de Físico-Matemáticas; "Visión/ocho. La Imagen a Través de Ocho Visiones", de la Facultad de Ciencias de la Comunicación y de la [ , ·•·. ~ .de octubre ¡ • 4 . 24 de octubre J ~,~;er~~'~? (ii educadilll, (mi festejó su aniversario 67 dd 11 al 16 de octubre con di!tinw actividades de carácttt académico, cultural, deportivo y de convivencia. F.ntrc ellos se efectuó un panel sobre el mercado de trmajo del ingeniero civil, la Eipo-Civil en la que se IIQttÓ el trabajo realizado en ada uno de los dq,artamentosdela imtitución, así como el bival de la canción Civil- al Facdef · de lUomuni 11e~ptadó11 Cama btejo. ~ se inauguró la Sala de Usos Múltiples, espacio académico acondicionado coo equipo de alta (Adriana García Salar.ar) 1 La Muestra de Teatro Preparatoriano en el que participaron alumnos de nueve grupos teatrales de la UANL fue clausurada el 7 de octubre en el Aula Magna. Durante el acto se entregaron reconocimientos a los maestros de teatro de los futuros actores: Fernando Moreno Nava, de la Prepa l; Antonio !barra, de la 2; Samuel Martínez, de la 7; Jaime Martínez Obregón, de la 8; Gerardo Carrillo, de la "Álvaro Obregón"; Jaime Vázquez Garza, de la 15 Madero y Florida; Luciano López, de la 22; Andrés Montes de Oca, de la 23; Víctor Rugo Alvarez, de la 16. José Villegas, director de teatro convocó a los estudiantes a no dejar pasar las ilusiones que tal vez y algún día los convierta en los Moliere del futuro. Después de esta semana de actividad, el rector Reyes Tamez envió un ofrecimiento para dar becas a los alumnos con talento en las áreas de pintura, teatro, danza, escultura y música. En la clausura habló la reconocida Y veterana actriz Delia Garda, quien manifestó que "el arte es el permiso concebido para crear el mundo". Para ella el personaje central de toda obra c:s la vida, las fuerzas que puedas poner c:n ella. Las mayores satisfacciones gra~ al teatro son la experiencia adquirida durante estos años y la felicidad de seguir haciéndolo. (Dulce Perlita González Navarro) -----------------------------~-------------------------------------------------------------------------------, Rector Dr. Reyes S. Tamez Guerra Secretario general Dr. Luis Galán Wong Secretario de Extensi6n y Cultura Lic. Humberto Salazar Herrera f•~ ra···.· ·. D•111er~1•tar¡~• 1i . f ll O Director José Garza Coordinación Mario Núñez y E<lmundo Derbez Co"ección Y estilo Genaro Huacal Formación Alberto Díaz Fotografía PablO Cuéll A · t t d dac · · Méndez Carmen Avendaño Efraín Aldama, Dulce p lita Go zál Adri ar s~ en e e re ci.ón Adriana Ochoa Medrano Colaboradores Jesús Gerardo Dávila, Hemando Garza, José Carlos Baraho;a Salvador Guajardo José de la Luz LozanoerHumbe~o Sealz,azar anRabeGrtarcSí~l XócJhitl MVaillcías, Car!~ 1v.laría de ~ónWebmaster Dagoberto Salas Distribución David Barrón Consejo editorial Rosaura _, _ . .' . . , , o o I va, orge egas y S1lvmo Jararrullo. Vida Umvers,rana es una pubhcac16n qumcenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León de informa "6 ál" · d"f ·6 · Monterrey N. L. Teléfono 329 41 20 fax 329 41 26 Registro de reserva· 002039/97 S .be' 1 b c~ n: an _1s1s y ' u_s1_ n cultural. Oficinas: Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", Alfonso Reyes 4000, • ' · · • e rec1 n co a oraciones sujetas a rev1S16n Está auto · da ¡ od ·6 d ¡ · · fi ados son responsabilidad del autor. Distribución gratuita Dirección electrónica· http·//ww u I x/ blº . si . . . . · . nza a repr ucc, n e os contenidos c1.tando la fuente. Los textos irrn • • • w. an .m pu 1cac1one v1dauru E-ma,l: v1daum@ccr.dsi.uanl.mx L----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------•••J 2 La Expo-Civil fue inaugurada pr el rector Reyes S. Tamez Guerra y el director de la f.wJdtad, quienes también partieron el pastel alusivo al Nacional de Ciencia y Tecnología se abordaron temas como educación, familia, tecnología, medio ambiente, aplicaciones de: la ciencia, en conferencias impartidas por algunos especialistas en el tema. ,_ invitación a los universitarios que deseen publicar ensayos, poemas y cuentos para que los envíen a la maestra Dora González Cortina, quien funge como jefe del depar~ento al 330-31-35. Celebra Ingeniería -les~~¡ 21:a inffi¡eÓciá_cíeia1fá'mTliá FONDO UNJVERSITARIO Elaboran plan maestro de educación abierta y a distancia 1 ·~f(aneariijo eHuturo. Ismael ~ XXXI Asamblea General de la ANUIES docentes y estudiantes de pregrado y posgrado podrán recibir videoconferencias. El esfuerzo se logró gracias al apoyo de Rectoría, la propia institución y la donación de Felix Cantú, exalumno de la facultad, miembro de Consejo Consultivo de la Universidad y de la Fundaáón UANL. Se entregaron los reconocimientos al mérito académico a los estudiantes más destacados en el semestre anterior, en el auditorio. Las actividades culminaron el lunes 16 con un concierto de música pop, la premiación al merito académico y la realizaáón de torneos deportivos entre profesores y alumnos. (Efraín AJdama Villa) Presentan anuario Humánitas 2000 FJ Centro de Estudios Humanísticos de la UANL presentó el 9~ ocrubre en la Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca U~itaria II Raúl Rangel Frías", la edición 2000 del anuario Humanitas, un compendio de investigaciones de autores locales, nacionales e internacionales estrictamente ~onadas en el área de las humanidades: filosoña, letras, ~ sociales e historia. La presentación estuvo a cargo del ~or del CEH, Agustín Basave Femández del Valle y de directores de cada área. En su participación 1 Femández del Valle dio lectura al discurso académico: "Humanismo hispánico en América", refiriendo que éste se nos presenta como algo que nos rodea y está ubicado de . . en un ente cultural. La crisis hi.....~aón manifestada por las repúblicas -...moamericanas pueden llevarnos sin sabernos conducir a una crisis de las políticas sociales. "No todo lo que haga el ~o mañana se va a recordar, sino lo más importante es lllund\'amos a hacer nosotros los hispanoamericanos por el , lAic O " ~encionó . . go del mtermedio del Ensamble de Guitarras Clásicas, el ~Reyes Tamez Guerra comentó que en las cuatro h ~ se ha podido conjugar lo más destacado de lasllrnanidades. (Lisett Sayonara Martinez) El análisis y elaboración de un plan maestro de educación abierta y a distancia fue el resultado de la reunión de los cien rectores y representantes de instituciones de educación superior del país durante la XXXI Asamblea General Ordinaria de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) en las comportamiento esperado de la población estudiantil en los niveles previos del sistema educativo y de las necesidades de la sociedad del conocimiento que obligan a los individuos a actualizarse periódicamente. Indicó que la reunión tiene por objetivo también el apoyo de la educación superior de carácter público para el desarrollo económico instalaciones del Centro de Apoyo y Servicios Académicos de la UANL: "Hemos querido presentar el conjunto de experiencias institucionales con el propósito de explorar los alcances de este tipo de educación" señaló Julio Rubio Oca, secretario general ejecutivo de la y social del país. "Así como para coadyuvar en la construcción de un sistema de educación superior con suficiente cobertura, abierto, integrado, altamente innovador y dinámico que tendrá que atender una matrícula cercana a los tres millones de alumnos en el años 2006", dijo. Entre los acuerdos establecidos están el de avanzar en una red nacional de educación abierta y a distancia, así como buscar esfuerzos para lograr parámetros de calidad. ANUIES. Esta modalidad educativa desempeñará un papel importante en el proceso de expansión dé la atención a la demanda de servicios de educación terciaria, proveniente del Ganan Elefantes Trofeo Universidad Los "Elefantes" de la Facultad de Contaduría Pública y Administración conquistaron por primera vez el Trofeo Universidad como recompensa a su desempeño dentro de los torneos deportivos organizados por la UANL. El director general de Deportes en la UANL, Javier Meza Flores, entregó la presea al director de FACPyA, Horacio Berna! Rodríguez, en una emotiva ceremonia celebrada en el gimnasio del plantel educativo.(Eduardo wredo Rivera) Para ello se integró una comisión dedicada a promover esfuerzos de todas las instituciones que normarán los criterios de calidad y que la sociedad tenga garantizada la · educación superior de alta calidad. Otro de los aspectos logrados es la nueva estructura de la Comisión Nacional del Deporte, dependiente de una junta de rectores y directores, que buscará apoyar al deporte de competencia en general, no sólo dentro de las instituciones. El sistema educativo deberá sustentarse en un modelo educativo flexible que atienda al desarrollo humano integral del estudiante, la formación en valores y la disciplina intelectual cimentada en la apropiación y recreación del conocimiento. Reyes S. Tamez Guerra consideró urgente e impostergable el compromiso social de las instituciones de educación superior. "Para nosotros educar es el reto y es también la misión, teniendo especial cuidado centuplicar en las universidades la oportunidad de una efectiva movilidad social. 11 La misión es formar hombres íntegros preparados intelectualmente para el autoaprendizaje, comprometidos con el desarrollo económico, cultural, científico y tecnológico, que transforme su entorno y logre resolver las mas acuciantes necesidades, que integra el compromiso ético, profesional y social en el desempeño de sus responsabilidades. La inauguración formal del evento estuvo a cargo de Femando Elizondo Barragán en representación del gobernador del estado, Femando Canales Clariond. Los representantes de las universidades públicas y privadas además de los institutos de educación superior sostuvieron una reunión con Miguel Limón Rojas en la que hicieron un balance sobre los logros alcanzados por la ANUIES. Otras 11 instituciones educativas del país se incorporaron a la ANUIES. La clausura del evento estuvo a cargo de Daniel Reséndiz Núñez, subsecretario de Educación Superior e Investigación Científica de la Secretaría de Educación Pública, quien subrayó que en estos seis años se ha hecho un esfuerzo por avanzar en ampliar las altas y bajas de la matrícula y la cobertura de educación superior, en la diversificación de la oferta educativa y en la mejora de su calidad. (Efraín A/dama Villa) Recuerdan en FyL al Che Guevara Con motivo del aniversario 33 de la muerte del guerrillero Ernesto "Che" Guevara, la Facultad de Filosoña y Letras y el Consulado de Cuba en Monterrey realizaron un homenaje el 9 de octubre en el cual proyectaron el video Cuando pienso en Cuba e impartió una conferencia sobre la Revolución Cubana de Manuel Capaz Ruiz, cónsul general de Cuba en Monterrey. Además montaron una muestra fotográfica y de carteles ilustrativos de los 40 años del movimiento cubano. 3 1 1 �Aniversario 85 de Enfermería Se lanza a su internacionalización Con una serie de actividades académicas y la entrega de reconocimientos a exrectores y direct9res, maestros, personal técnico y administrativo, la Facultad de Enfermería celebró 85 años de fundación. Nola J. Pender, catedrática y subdirectora de la &cuela de Enfermería de la Universidad de Miclúgan, ofreció la conferencia "Modelo de promoción de la salud", del que es autora, • • • I con aspectos preventivos frente a las enfermedades. Enfatizó la importancia del medio ambiente en la producción de estímulos que Co~ la participación de investigadores locales desencadenan en una enfermedad, cuando la persona tiene una vida sedentaria, consume_ nacionales y del extranjero, se realizó del 23 alcohol, drogas o sigue una dieta no al 2? de octubre, el XVIII Congreso apropiada: estímulos que pueden Nacional de Investigación Biomédica en el desencadenar diversps procesos patológicos. marco del Día Internacional del Médico y Lucio Rodríguez Aguilar y Elmy Lucelly del aniversario 141 de la Facultad de Rodríguez Alonso presentaron dos trabajos Medicina. de investigación basados en esta teoría. En el evento se presentaron más de 400 Del 11 al 13 de octubre Pender impartió el trabajos de investigación a través de taller "Uso del Modelo de Promoción de la conferencias magistrales y exposición de Salud", en el que participaron profesionistas carteles sobre temas relacionados con la de Tabasco, Mérida, ciudad de México y genética, farmacología, en las áreas de Chihuahua. manejo de tumores y malformaciones Reunión de la FEMEFE c?ngé~':'15, Ysobre patología, en el área de Los nuevos enfoques de la enseñanza en la diagnosnco moleculares y genéticos. enfermería en el nuevo milenio fueron ~ :erc~ra parte de los trabajos es de otras analizados en la XVlJI Reunión Técnico msntuaones del país y 12 fueron Científica de la Federación Mexicana de desarrollados en universidades del extranjero. Escuelas y Facultades de Enfermería Abrió los trabajos el rector Reyes S. Tamez (FEMEFE) realizada el Hotel Bahía' Guerra, quien informó que uno de los Escondida en Santiago, Nuevo León. objetivos del congreso es fomentar la labor . A través de talleres, mesas de análisis y de la investigación entre los estudiantes conferencias magistrales se discutió el papel "Una de las metas es que los estudiant~ se de la ed~cación, la forma de enfrentar la familiaricen Ycomiencen a involucrarse en el globalización desde la perspectiva de la desarrollo de la investigación" señaló práctica, formación de recursos y la labor de Jesús Ancer Rodríguez, direct~r de la la investigación. Facultad de Medicina y añadió: "La idea es "_No se puede avanzar al rittno que se quiere compartir experiencias y que haya s1 no se trabaja de manera conjunta a nivel motivación para fomentar la investigación nacional y no se tienen redes a nivel entre los estudiantes". internacional", refirió el rector Reyes S. Como parte de las•actividades académicas se Tamez. _premió a los mejores alumnos de posgrado y Instituyen Sociedad de Honor pregrado; con la medalla "Gonzalitos" a los Con el propósito de internacionalizar la ma~tr~s jubilados; Yel Consejo Cívic~ de la educación la Facultad de Enfermería Instttuaones, A. C. (CCINIAC) reconoció instituyó la Sociedad de Honor con 120 al Hospital Universitario como una de las rniem?ro' . exalumnos de la institución y instituciones que cumple con los requisitos profes1ornstas de distintos estados de la de salud y atención a la población sobre república. todo a los más necesitados. (E¡:,,a{n Aldama Villa) ,, Establecerá un programa académico de investigación y de proyectos a realizarse en Presentan avances en mvest1gac1on biomédica Monterrey fue sede del Congreso de Genética y Biomédica Molecular 2000 que se desarrolló del 16 al 21 de octubre en el Centro Internacional de Negocios con la participación de investigadores nacionales y extranjeros que abordaron los últimos avances relacionados con el genoma humano, cáncer, terapia génica, farmacogenética y bioética. El propósito principal del dos años. En la congreso fue crear un foro medida en que éstos en el que distintas se concluyan y asociaciones mexicanas de tengan un resultado genética y biomedicina positivo, podría molecular expusieran sus constituirse en un posturas ante la comunidad capítulo de la científica sobre temas que en Asociación los últimos años han Internacional Sigma Teta Tau con sede en alcanzado gran relevancia En la imaIndianápolis. entre la sociedad. gen supeDicha asociación está conformada por El programa académico fue rior reprepersonas destacadas académicamente de más integrado por nueve sentantes de 75 países en el mundo, dedicadas a conferencias magistrales y 14 impulsar la investigación y desarrollos para de la FEsimposios, participaron 65 mejorar la atención de enfermería brindada a invitados con MEFE dula población. Apoya con becas a estudiantes rante su re- reconocimiento sobresaliente de licenciatura maestría y internacional, 45 nacionales unión de doctorado, publica destacados trabajos de y 20 extranjeros. trabajo. . investigación, cuenta con banco de Además, 65 empresas Abajo, la información sobre investigaciones, proyectos, distribuidoras de aparatos Doctora No- utilizados en la investigación resultados y artículos sobre enfermeóa. Abrirán doctorado la J. Pender científica, 45 nacionales y 20 La facultad tiene como meta abrir el extranjeras, presentaron a los durante la programa doctoral para el 2001, para ello se conferencia participantes sus últimas trabaja a través de convenios de intercambio novedades. "Modelo de académico y científico con la Universidad de En el evento estuvieron atención de presentes Bertha Ibarra Antioquia, Colombia; la Universidad de la salud". Cincinnati y la Universidad de Texas. Cortés, presidenta de la Actualmente está en trámites para realizar Asociación Mexicana de acercamientos con las Universidades de Genética Humana; Patricia Miclúgan, de Pensilvania y con instituciones Ramos Morales, presidenta de Brasil. de la Sociedad Mexicana de "Probablemente, en la próxima reunión del Genética; Vicente Madrid H. Consejo Universitario solicitemos la Marina, presidente de la ~utorización para crear este programa", Asociación de Biología informó la directora, Guadalupe Martínez. Molecular en Medicina; (Efraín Aldama Villa) Isabel Gracia Mora, presidenta de la Sociedad de Toxicología Genética, y el coordinador general del ( it \f.J 1( \ y evento, Rugo Barrera BlO\it l lf( 1\ \ ~101 nt 1 \l! Saldaña. También -~11bo danza folklórica, expresión escénica, y la 21JOO Al evento asistieron presentac1on de una estudiantina, el Mariachi Cuautitlan estudiantes y académicos de y el Grupo El Tigre. universidades y centros de En estos eventos participaron otras dependencias como la investigación de diversos Facultad de Artes Visuales, la Preparatoria 7 la estados como Chiapas, Preparatoria Técnica Pablo Livas, la Facultad de Artes Morelos, Zacatecas y Estado Escénicas, la Facultad de Filosofía y Letras y la Facultad de México. de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. El secretario de Salud en La finalidad de este evento fue proveer a los asistentes de Nuevo León, Jesús Zacarías ~vei:sa5 manifestaciones culturales y despertar sus Villarreal Pérez, inauguró las mqwetudes por la lectura, los valores y la herencia jornadas científicas. (cristina cultural. (lisett Sayonara Martínez) Mezqutic Castilla) Trabajo Social en la vía de la cultura Con el objetivo de promover y difundir la cultura en alumnos, maestros e investigadores se realizó del 2 al 6 de octubre la Semana Cultural en la Facultad de T b . Social. ra a¡o "Trabajo Social y Cultura" incluyó diferentes actividades de m~ical, literatura, pintura y deportes, logrando consolidar la convivencia entre los participantes. Se presentaron algunas conferencias como "La pintura aerográfica", "El placer de leer","Una visión femenina" 11 La cultura de l?~ medios masivos de comunicación; y ' dentro de la acttVIdades deportiva tuvieron lugar competencias de atletismo, futbolito y voleibol. 4 Discuten temas de genética y biomedicina molecular acusatoria, gozaría de autonomía con respecto del poder Ejecutivo prevaleciendo así los criterios jurídicos y evitando interrupciones de tipo político en las tareas Realiza FOD simposio de educación fisica Con el objetivo de ampliar la formación y actualizar los conocimientos de sus estudiantes y docentes del área del deporte como enseñanza, la Facultad de Organización Deportiva de la UANL organizó el Simposio Internacional de Educación Física II Deporte y Ciencias Aplicadas". 1 Fl evento se desarrollo a través de conferencias y mesas de discusión por parte de especialistas provenientes de países ' como Cuba, Colombia, Argentina y México. 'El objetiyo es alcanzar una cobertura total en la formación de nuestros alumnos, nosotros trabajamos hacia el interior de nuestraS aulas, pero siempre es bueno interactuar con gente . que tiene toda la experiencia y que está en la frontera del conocimiento", comentó Erasmo Maldonado Maldonado, director de la Facultad de Organización Deportiva. Infurmó que el simposio está enfocado al área del entrenamiento deportivo y de las ciencias aplicadas, temas propuestos por los propios estudiantes. Simultáneamente se realizó un curso-taller para los alumnos en instalaciones de la dependencia universitaria con distintas temáticas: organización, temporalización y efectos de la carga de entrenamiento; pedagogía de la educación física; etcétera. También se impartió una clínica de acondicionamiento físico para amputados en el Centro de Acondicionamiento Físico de la UANL, en la Unidad Mederos. La inauguración del evento académico estuvo a cargo del rector Reyes S. Tamez Guerra, con la asistencia del director de Deportes del estado, Gilberto Cepeda. (Efraín Aldama Yúúi) .·.i J 1 Tendrán acceso a videoteca del Canal 22 La Universidad Autónoma de Nuevo León tendrá acceso al patrimonio cultural del Canal 22 mediante la firma de un convenio de colaboración suscrito el 23 de octubre con la televisara pública. FJ acuerdo <;ontempla, no sólo el acceso de la Universidad al acervo de la videoteca cuantificado en más de 645 mil cintaS y considerada la más extensa de América Iftina, sino que podrá tener acceso gratuito yabierto a la señal de Canal 22 para retrasmitirla sin mayor condición. "Lo que vamos a hacer ahora es crear e instrumentar los mecanismos adecuackis para que paulatinamente empiece a verse en la videoteca de las bibliotecas de las escuelas y facultades, empezando por PIME, un capítulo de Canal 22 11 , expresó Ernesto Velásquez Briceño, subsecretario general de la televisora. También considera la disponibilidad para evaluar proyectos de coproducción televisiva, experiencias de servicio social en términos de las telecomunicaciones o comunicaciones. 'Canal 22 divulgará a nivel nacional a través de su señal televisiva no solamente las actividades académicas y culturales, sitk> Ias investigaciones y tareas específicas que realiza la UANI,. 'Somos una institución del Estado mexicano lo cual significa l!_'1e tenemos la obligación de crear una vinculación con la so- Cltdad civil y con los centros de investigación superior Ycon las universidades. 11 (Efraín Aldama Villa) ;~~:t:·a la creación de la Agencia Federal de Investigación el propósito es crear una instancia de investigación profesional y sistemática del delito desarrollada por personal altamente capacitado, provisto de sistemas adecuados de investigación y dotado de suficientes instrumentos tecnológicos. La creación del Instituto Nacional de Servicios Periciales es una consecuencia directa de la necesidad de crear una instancia dotada de o en las esperanzas consecuencia están autonomía técnica y obligados a responder a las infructuosas. operativa que ofrezca sus demandas de la sociedad del En base a las conclusiones a servicios al MPF y a los México de hoy, por lo tanto las que arribó la particulares en igualdad de es esencial resolver los Coordinación de Justicia y circunstancias. Seguridad Pública ha alarmantes índices de En materia de seguridad comenzado el violencia, pública, la propuesta se diseño de inseguridad, dirige a la creación de una algunos impunidad y nueva secretaría, proyectos corrupción que dependiente del Ejecutivo como la se han transformación federal, dedicada registrado en exclusivamente a la materia, de la los últimos absorbiendoilas funciones Procuraduría años. que actu;tlmente desempeña General de la Agregó que es en este rubro la Secretaría de República el momento Gobernación. Asqmiría la (PGR) enla propicio para coordinación del Sistema Fiscalía frenar inercias Nacional de Seguridad General de la negativas, Pública y concentraría la Federación, superar lastres operatividad policiaca, hoy creación de históricos, dispersa en distintas una Agencia contener corporaciones, con el objeto Federal de · tendencias José Luis Reyes Vázquez. de establecer controles más adversas y Investigación y rigurosos y definir metas del Instituto promover una más ambiciosas. nueva dinámica institucional Nacional de Servicios Reyes Vázquez concluyó Periciales, así como la · en todas las facetas del que una vez que los consolidación del Servicio quehacer público. El proyectos se complementen Civil de Carrera. ponente detalló que con la se someterán a una intensa La transformación de la participación de los revisión por"parte de PGR dotaría al MP de los abogados se garantiza que profesionales e los cambios propuestos estén instrumentos necesarios para inyestigadores , así como de promover su profesionalismo adecuadamente inscritós en y especialización por géneros estudiantes de derecho y el derecho, de manera que criminología de todo el país. las expectativas sociales no se delictivos,actuando (Carla Ma. De León) agoten en los simples deseos unicamente como parte ;;i¡ Abogados garantizarán cambios en justicia El proyecto del presidente electo de la república,Vicente Fox Quezada, sobre justicia y seguridad pública fue presentado por uno de los integrantes de su equipo de transición, el Lic. José Luis Reyes Vázquez, en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Colegio de Criminología. En la conferencia ante maestros y alumnos, Reyes Vázquez explicó que la Coordinación de Justicia y Seguridad Pública, a su cargo, mantiene una estrecha vinculación con las motivaciones académicas y profesionales de los abogados y de los estudiantes de derecho ya que los proyectos realizados se dirigen a una reforma del actual sistema de pr~ción de justicia del país, así. como a la · reorganización institucional de las funciones de seguridad pública. El expositor consideró que los abogados deben tener como objetivo fundamental buscar la justicia y la certidumbre jurídica y como Suscriben convenio con Judicatura La UANL y la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales suscribiéron un convenio de colaboración interinstitucional con el Consejo de la Judicatura del Estado por el cual los estudiantes podrán cumplir con su servicio social y realizar prácticas profesionales. Ad_em~, d_ocentes e investigadores uruvers1tanos participarán en proyectos como programas de investigación científica y desa· rrollo tecnológico, educación abierta y continua, capacitación y actualización, consultoría, difusión cultural y deportiva. Al mismo tiempo, la facultad firmó un convenio con el organismo estatal mediante el cual establecieron un vínculo formal en materias correspondiente a la investigación jurídica, asesoría y servicios técnicos, formación y actualización del personal de ambas instituciones. Los acuerdos fueron signados por el rector Reyes S. Tamez Guerra, Amadeo Garza Treviño, presidente del Consejo de la Judicatura del Estado, y Helio E. Ayala Villarreal, director de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales, y como testigo de honor, Enrique Guzmán Benavides, presidente del Tribunal Superior de Justicia de Nuevo León. (Efraín Aldama Villa) 5 r l �FONDOS Biblioteca "Raúl Rangel Frías" "La perfección no; nosiertenece, 11 estamos en su busque a Xóchitl Macías Al-varado ANTE lA NECESIDAD DE satisfacer las demandas de servicios de información científica, tecnológica, e- f conómica~ política, de normas, patentes y mercados, por parte de la comunidad universitaria y ; público en general, inició en 1993 el proyecto de lo que sería una de las bibliotecas con mayor afluencia en México. La Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" se ve cristalizada hoy con un acervo documental de 150 mil volúmenes en un edificio diseñado por Ricardo Legorreta, que ocupa 20 mil metros cuadrados y que entró en funciones el 25 de septiembre de 1995. El año pasado brindó servicio a cerca de 400 mil personas lo que significa que es una de las bibliotecas con mayor demanaa, pero a ello suma sus estándares de calidad al recibir la certificación del sistema de calidad ISO 9002 por la empresa ABS Quality Evaluations. "Una universidad pública, estatal de México ha logrado esta meta que es díficil, pero que se logró gracias a la integración de un excelente equipo de trabajo, el cual tiéne un alto compromiso con su institución, amamos la Universidad y nuestra manera de demostrarlo es tabajando con eficiencia", expresó su director, Porfirio Tamez Solís. La Biblioteca Magna "Raúl Rangel Frías" cuenta con una planta principal y seis pisos, en los cuales se integran las áreas de servicio que o.frecé, tiene cinco galerías, un auditorio con capacidad para 361 personas, tres salas de usos múltiples para 500 personas, una librería y sala de lectura en cada piso. Entre las áreas del conocimiento que integra esta biblioteca se encuentran economía, derecho, ciencias políticas, administración pública, educación, tecnología (ambiental, de sistemas, forestal, del transporte, etc.) y ciencias puras (biología, astronomía, física, etc). Los servcios disponibles son salas de lec- i La información documental está integrada por diversos formatos como libros, revistas, diccionarios, enciclopedias, documentos, patentes, normas, material audiovisual, electrónico, cartográfico, discográfico, en micro- formatos, etc. El hecho de recibir la certificación el 12 de octubre significa sin duda el reconocuruento más grande a todo el esfuerzo del equipo de trabajo. Los retos para lograr la certificación fueron: la incertidumbre de crear una nueva biblioteca, formar un grupo multidisciplinario que cubriera las funciones de una biblioteca diseñada con una concepción nueva y lograr su consolidación. La agencia ABS Quality Evaluations realizó en noviembr~ de 1999 la preauditoría de certificación, la cual permitió detectar las debilidades y fortalezas de la biblioteca y en agosto de este año se llevó a cabo la auditoría, los resultados fueron inesperados, ya que no hubo inconformidades por parte de los usuarios. "Se ha encontrado que la Biblioteca Uní~ versitaria 'Raúl Rangel Frías' cumple con los requerimientos de ISO 9002", expresó Chuck Russo, director de certificación de ABS Quality Evaluatíons. Para el director de la biblioteca obtener la certificación no es el único logro, sino enfatizar que la mejora continua debe ser la mejor estrategia de trabajo. Reconoce que la perfección no es algo que les pertenece, pero se encuentran en proceso de buscar la excelencia en el servicio y a eso se han comprometido. Compromiso que lleva a la biblioteca a mantener el trabajo de calidad que han establecido, llevando a cabo auditorías semestrales con la empresa ABS Quality, quien se encargará de supervisar el buen funcionamiento de esta institución para ser evaluada nuevamente el 26 de julio del 2003. Después de Malasia y Barcelona, la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" se convirtió en la tercera a nivel mundial en recibir la certificación de calidad con lo que celebra su quinto aniversario de operaciones y la proyecta a la meta de lograr la excelencia 6 tura, cubículos individuales y de grupo, préstamos de material en sala, a domicilio e interbibliotecario, reprografia, consulta personal y teléfonica, manual y automatizada, fax, correo electrónico, catálogos en línea, diseminación selectiva de información, asesoría profesional en servicios bibliotecarios y de información. Uno de sus servicios más solicitados es el de informática, éste ofrece consulta del acervo de la biblioteca, referencias bibliográficas impresas, catálogos monográficos y hemerográficos en CD-ROM, registro bibliográfico en formato exportable, capacitación VfLS (Virginia Tech Library Sistem). La biblioteca integra su acervo documental con facilidades audiovisuales, computacionales y de telecomuncación, proporciona servicios especializados de información y documentación. Realiza investigación documental y de campo en las áreas del conocimiento representadas en su acervo y promueve programas culturales como apoyo a la formación integral del individuo. Josefina Villarreal González Audiovisual 278 títulos, 305 volúmenes Abelardo Leal 6 mil 844 títulos, 9214 volúmenes Antigua Bilioteca Pública 3 mil títulos, 5 mil 952 volúmenes Emeterio Valverde y Téllez 7 mil 500 títulos, 12 mil 912 volúmenes Ricardo Covarrubias mil 983 títulos, mil 983 volúmenes Lutz Brikman 181 títulos, 181 volúmenes Salvador Toscano mil 755 títulos, 2 mil 157 volúmenes UNESCO/OEA mil 256 títulos, 2 mil 18 volúmenes Consulta 173 títulos, 511 volúmenes OIDMO 5 mil 161 títulos, 5 mil 161 volúmenes Libro Alquilado mil 248 títulos, 3 mil 749 volúmenes General 428 títulos, 525 volúmenes De las Naciones 334 títulos, 345 volúmenes Asuntos Políticos 66 títulos, 74 volúmenes Partidos Políticos 91 títulos, 134 volúmenes Santiago Raúl Melo 9 mil 82 títulos, 10 mil 678 volúmenes Rodrigo de Llano mil 174 títulos, mil 252 volúmenes Universitario 160 títulos, 427 volúmenes Tecnología 44 títulos, 534 volúmenes Tesis mil 500 títulos, 3 mil 832 volúmenes; Electrónico (dc's) 66 títulos, 85 volúmenes PLANTAS PLANTA PRIN□PAL: librería,gatería 1,2, 3, 4, 5,auditorio, salas de usos múltiples, libro alquilado, paquetería y reprografía, catálogos electrónicos, documentación Yconsulta electrónica, fondo general, área de lectura. PRIMER PISO: dirección de biblioteca, área de lectura, centro de con~ sulta INEGI, sala de asuntos políticos. SEGUNDO PISO: hemeroteca, área de lectura. · TERCER PISO: hemeroteca, área de lectura. QUINTO PISO: sala de historia, área de lectura. SEXTO PISO: sala audiovisuaL área · de lectura. Gente joven haciendo cosas grandes Estudiante de la Facultad de Derecho, esta chica de 21 años se ha convertido en una de las regidoras más jóvenes -sino la más- en la entidad. Desde su curul en el cabildo nicolaíta tiene la inquietud de apoyar a los jóvenes con programas laborales, sociales, culturales y deportivos Carla María de León Martínez ASUS VEINTIÚN AÑOS, JOSEFINA VILIARREAL GoNZÁLEZ ha adquirido un compromiso enorme con nuestra sociedad. Ella es una joven estudiante del noveno semestre de la Facultad de Derecho y 1 Ciencias Sociales y Colegio de Criminología que representará al pueblo nicolaíta como regidora en el Ayuntamiento 2000-2003 del municipio de San Nicolás de ~ Garza, N. L. Josefina incursionó en las filas del Partido Acción Nacional siguiendo el ejemplo de su padre, el Sr. Alfredo Villarreal Cárdenas, quien fuera regidor de dicho municipio en el año de 1974. Fue a base de esfuerzo, de convicción y de una gran determinación que logró ser considerada como una joven valiosa Ycapaz para ocupar el puesto público de regidora. Vtllarreal piensa lograr los compromisos adquiridos en campaña con ideas y propuestas de los mismos jóvenes, es decir , que a través de con~ultas y sondeos dirigidos a los jóvenes de secundaria Y pteparatoria se puede llegar a conocer sus inquietudes Y necesidades más inminentes y así poder enfocar el plan de gobierno a su consecución y satisfacción. Nuestra compañera considera el hecho de ser regidora como una oportunidad de hacer cambios impo~tes en nuestra sociedad·, como lo son el de erradicar el pandillerismo a través del apoyo a los jóvenes con programas sociales, culturales y deportivos, así como crear espacios laborales para los jóvenes ya sea en el sector pri- de suma importancia. Considera que la mujer es capaz de dejar huella y trascender en el ámbito político , no sin menospreciar las cualidades de los hombres; "se puede lograr en conjunto brillantes resultados", dice la joven regidora. Josefina Villarreal piensa que los jóvenes deben de prepararse académicamente para poder alcanzar los objetivos planeados. "En la medida en que lo hagamos tendremos un mejor México", considera. Comenta que, como joven universitaria, es posible mantener un buen rendimiento académico y conjugarlo con la función pública, pues tiene, dice, la oportunidad de implementar los conocimientos adquiridos en las aulas y ponerlos en práctica. Villarreal reconoce que es una gran responsabilidad ser regidora pero que gracias a su vocación de servicio es tambien una gran oportunidad para devolver a su ciudad natal lo mucho que ha recibido de la misma. Para ella ser regidora no es un cargo que sólo durará tres años vado como en el público. Es uno de sus objetivos como sino toda la vida, "servir ayudando al necesitado y repreregidora érear espacios laborales para los jóvenes y com- sentar a los jóvenes es un honor y un placer que no se terbatir el desempleo, además es de su interés apoyar a las minará al concluir la adminitración". madres solteras y divorciadas que trabajan creando más y · Josefina Villarreal González desea estar en contacto mejores guarderías que proporcionen un cuidado espe- con la comunidad y muy en particular con los los jóvenes cial a sus hijos menores. . . universitarios. Durante su gestión promete puertas abierVillarreal comentó que en la actualidad la partI- tas y deja para ello su correo electrónico: josefina_villarcipación de la mujer en la vida política de nuestro país es real@hotmail.com . ..-·, ichK, ~ Padre, Alfredo Villarreal Cárdenas (q.e.p.d.) Junto a Luis J. Prieto, fallecido este 25 de octubre.. Aquí aparece en la fila inferior junto al Ayuntamiento que integra el alcalde de San Nicolás de los Garza, Femando Larrazabál, para el periodo 2000-2003. Durante el bachillerato, Josefina formó parte del mariachi juvenil de la Prepa 7• 7 1 • �-ielf i o a uls1 /il bubble gummers ubb'l e fel f ino Trío de punk rock fundado por Chuck Bubble en 1997. Luego de sufrir varios cambios de integrantes, en 1998 logra su alineación actual: Chuck (guitarra y voz), Mello Navarro (batería) y Docktor, antes llamado Carlos Plasma (bajo). Con sus primeros integrantes graban el demo ¡Ya paren a ese chavalón! (1997) compuesto por cuatro temas y, al año siguiente, hacen posible Hola Marilú (1998), demo con cinco canciones. A diferencia de los grupos punks regiomontanos de principios de los noventa como Cabezas Podridas y Disolución Social, los Bubble Gummers dejan a un lado la crítica poütica para dedicarse a abordar temas II más personales aunque también manifestando 11 protesta , situaciones más cercanas a ellos como chicas, fiestas y alcohol. Como se acostumbra entre los punks, ellos también suelen promocionarse en esas revistas de fabricación artesanal llamadas fanzines, vender sus grabaciones por correo a cualquier parte del mundo y presentarse en bares idóneos a su estilo como II Mi barrio II y II Rock City11 • Han sido incluidos en las recopilaciones de grupos punks Plasma compilation Vol. 1 (Monterrey, N.L., 1998) y Mutante records (Colombia, 1999); abrieron la presentación de los neoyorkinos Husipungo en el gimnasio local Factores Mutuos y hace un año sacaron a la venta Tan lejos de mí (1999), caset donde recopilan todos sus demos y ofrecen nuevos temas. Para finales del 2000 tendrán su primer disco compacto, también independiente, el cual podría titularse Verano. · l:1!1 ubbl e l·f in a r in pect l'.i 1 ]_ ver el rock de la uni / mor1 ta ' ·d .1rr1m ¡ . el _1n 1a 1 ectc P1 ·1 J•· c,;_4, .. ~,; . p d1 ; J.,~nspectc DO J.,. ul * Todos los integrantes de Bubble Gummers son universitarios: Chuck y Docktor cursan el 7o semestre de Psicología y Mello el 6o de Artes Visuales. ~ .bble cabrito vudú Son los veteranos del rock regiomontano actual. Surgieron el 12 de octubre de 1992 presentándose en el hoy extinto Café Arte -Parás entre Ocampo e Hidalgo-, luego de que el proyecto se gestara en la Facultad de Artes Visuales de la UANL do11de estudiaban Felipe Salazar (voz y guitarra), Chucho Lozano (saxofón) y Rodolfo Robledo (bajo). El nombre del sexteto que se completa con Juan Carlos Montoya (trompeta), Osear Torres (teclados) e Iván Gaona (batería y voz) surgió por casualidad: alguien propuso "Cabrito Gordo II pero alguien más entendió Cabrito Vudú, título al que después le dieron significado: Cabrito por Monterrey, Vudú por sus ritmos afros, cadenciosos. Luego de conseguir popularidad por sus presentaciones en directo, en 1995 celebró un concierto en la escuela Etec para reunir fondos y producir un primer caset; de este esfuerzo surgió Depueblo en pueblo (1995). Durante algunos años, el grupo participó en tocadas punks y de ska, aunque no se consideran únicamente parte de estos movimientos. En los últimos dos años la carrera del Cabtjto se ha revitalizaqo: grabaron un dueto con don Eulalio González "Piporro", pisaron el escenario del Auditorio Fundidora y editaron su primer disco compacto Tatuajes de pólvora (1999) mezclado por Tom Baker, el mismo que trabajó con Beasty Boys y Café Tacuba. Los Tatuajes tuvieron una presentación sin precedente cuando, el 14 de noviembre de 1999, los cabritos ofrecieron un concierto gratuito sobre un mega escenario instalado en plena Macroplaza. Entre sus últimas actividades destaca el concierto que hace unas semanas ofrecieron en el Roxy, la catedral rockera de Guadalajara. * Todos los integrantes de Cabrito Vudú son universitarios, egresados de las facultades de Artes Visuales, Contaduría y diversas preparatorias. Óscar tiene estudios en música, ,, ~11 ., l , �el rock de la uni el rock de la uni o delfino Pedro Delfino Moreno Valdés (Monterrey, N.L., 1956). Guitarrista, protagonista del rock regiomontano principalmente durante los setenta y ochenta. A los 14 años formó su primer grupo, La Pequeña &pecie, pero fue entre 1971 y 1973 cuando su habilidad musical lo convirtó en líder de Sangre Joven, banda que alternó con las principales de aquella época en Monterrey: El Zoológico Mágico, Quo Vadis y La Tribu. Luego de sufrir "la muerte del rock" en 1973 con la llegada arrasadora de la música disco, trabajó con Prisma y &pectro. Con La Barrera del Sonido graba su único álbum, Viaje a pléyade (1984), el cual circuló bien en Canadá pero fue ignorado por radiodifusoras y disqueras locales. En 1986 Delfino decide abandonar su carrera como ingeniero y dedicarse por completo al rock, es entonces cuando crea El Delfin Eléctrico y sus Amigos del Alma y funda la &cuela de Rock "John Marshal Hendrix". Actuando en el Aula Magna de la UANL y otros espacios, El DeJfin ofrece emotivos homenajes a Led Zeppelin, John Bonham y Jimmy Hendrix. Confiado en el futuro, Pedro invierte miles de pesos en un concierto celebrado en diciembre de 1986 en la Monumental Monterrey: el resultado, poca asistencia y grandes pérdidas. &a misma noche, Delfino anuncia al periódico El Norte su retiro definitivo del rock. Los siguientes tres años fueron para reponerse arúmica y económicamente. En 1990, el Teatro José Calderón fue sede del último concierto oficial de Delfino alternando con el también guitarrista Robert Sarzo. Entre sus últimas actuaciones destacan conciertos de música electrónica (1994-1995) y una conferencia en la Facultad de Música de la UANL (1999). Actualmente se dedica a su empresa, Delfino y Asociados, asesora para ahorro de energía en aire acondicionado. Es en su oficina donde, de cuando en cuando, desempolva la guitarra. * Pedro Delfino es ingeniero dectricista por la UANL, integrante de la generación 1974-1979. • 1ns ctor inspector Es la banda representativa del ska regiomontano, aunque también hacen fusiony5 con rocanrol, jazz, swing y otros ritmos. Se presentaron por primera vez en enero de 1995, en el concierto donde se reunieron fondos para producir De pueblo en pueblo, el primer caset de Cabrito Vudú. Motivados por la relación que en setentas y ochentas se hacía entre el ska y los agentes secretos, optaron por llamarse Inspector. El octeto, como muchas otras bandas de bastantes elementos; tampoco se han librado de cambiar algunos integrantes. Ahora son David Martínez (batería), Big Javy (voz), Homero Ontiveros (teclados), Chuy Arriaga (sax alto), Jaime González (sax tenor), Chuy Leal (trompeta), Amoldo Ortega (bajo) y Alejandro Ortega (guitarra). Con cinco canciones hicieron su pimer demo Misión ska (1996) y, posteriormente, editaron su primer disco compacto Blanco y negro (1998). Han sido inclui1os en las recopilaciones Ska live (1998) y Escuela de baile (1999). En 1998 la revista Nuestro Rock les otorgó el premio a la mejor banda nueva. Se han presentado en los principales foros rockeros de Monterrey, en el Teatro Metropolitan de la capital y han alternado con La Maldita Vecindad y Los Fabulosos Cadillacs, entre otros. Acaban de firmar con la disquera regiomontana México y su Música (MYM) para grabar su próximo disco compacto este mes de noviembre y ponerlo en venta, a más tardar, iniciando el 2001. El título provisional del nuevo álbum sería Alma en fuego. el gran silencio Sonaron en vivo y por primera vez el 17 de julio de 1993 en el quiosco Lucila Sabella de la Macroplaza. Algunos de ellos originarios de la colonia Unidad Modelo, interesados en hacer música desde 1990 y luego dellamarse La Zona del Silenéio, lograron popularidad como El Gran Silencio tocando en camiones, bares, televisoras y ferias. En 1994 ganan el Concurso Estatal de Rock y, luego de sufrir algunos problemas internos, se despiden el 12 de enero de 1996 con un concierto en el extinto antro Zeppia. Superadas las dificultades, con algunos de sus integrantes originales fuera, El Gran vuelve a la carga con una alineación muy parecida a la actual: Tony Hernández (voz y guitarra), Cano Hemández (voz y guitarra), Ezequiel Alvarado (batería) y Julián Vtllarreal (bajo). En 1996 ganan el concurso de rock de la discoteca Vat Kru y, con el dinero del premio, producen Dofos (1996), demo que alcanza excelentes ventas. Ese mismo año surgen los primeros contactos con EMI Music. En 1997 el cuarteto se hace quinteto con la inclusión de Isaac "Campa" Valdez, hasta entonces acordeonista de un grupo llamado Los Artilleros del Vallenato. En noviembre de 1997 graban en NY Libres y locos (1998), de donde surge "Duerme soñando", éxito en MTV y radio, soundtrack de la película "Todo el poder". Realizaron conciertos en Europa y, hasta hoy, son el único grupo regiomontano que se ha presentado como estelar en el Auditorio Fundidora. Hace unos meses hubo otro relevo, Julián fue suplido en el bajo por el Vulgar, exintegrante de la banda Amaranta. Desde el pasado 13 de octubre está a la venta Chúntaros radio poder, su segundo álbum. * Cuatro de los cinco integrantes de El Gran Silencio son universitarios: Tony YEzequiel son egresados de Artes V1Suales, Cano de la Preparatoria 1 y el Vulgar tiene estudios parciales de idiomas. *De los ocho integrantes de Inspector, siete son universitarios: David es egresado de Música, Big Javy de la Prepa 22, Homero y Chuy Arriaga de Comunicación, Chuy Leal de Ciencias Políticas y los hermanos Amoldo y Alejandro Ortega tienen estudios parciales de matemáticas. la flor del lingo Minutos antes de su debut, durante la noche mexicana de 1996 en la Facultad de Ciencias de la Comunicación UANL, el quinteto de rapcore guadalupense decidió cambiar su nombre de Barbacoa los Domingos a La Flor del Lingo. El reconocimiento público vino en los concursos de rock organizados por el conductor Juan Ramón Palacios en la discoteca Vat Kru: participaron en tres certámenes, en uno obtuvieron el segundo lugar y, en los otros dos, resultaron triunfadores. En 1998 y luego de algunos cambios en la alineación, Toy, de Control Machete, les propuso grabar un demo, el cual fue propuesto y, finalmente, aceptado por Discos Manicomio. De ahí surgió su ópera prima Guadalupe flava! (1998) que, traducido, significaría algo así como "el sabor de Guadalupe" pues "flava" es un modismo que surge de la palabra inglesa "flavor". El álbum de la banda formada por Erick Santos y Miguel Arizpe (voces), Salvador Soto (guitarra), Anfüal Reséndez (bajo) y Berny González (batería), se presentó en la discoteca "El Sótano" de San Pedro Garza García.. Apoyados por el video de la canción "Ley" en MTV, realizaron una extensa gira por México, llegando a presentarse hasta en el Teatro Metropólitan de la capital. Actualmente La Flor del Lingo tiene poca actividad comparada con la realizada en 1999; luego de haber creado 25 canciones nuevas esperan "luz verde" de Discos Manicomio para regresar al estudio de grabación . Mientras tanto, los cantantes Miguel y Erick trabajan con el de rap Artillería Pesada y, el resto, estudian y trabajan en cosas ajenas a la música. grupo * Todos los integrantes de La Flor del Lingo son universitarios, egresados de la Preparatoria 22; Salvador también es egresado de Comunicación. Continúa en la página 14 ► �entrevista Fernando Aceves, el fotógrafo del rock en México Keilf1 Richards. Canas, anugas,y experiencia. Macmon SquareQzden de lb!va'Ycn. Bt7. I. Femando Aceves contempla las diez mil butacas vaáas del Auditorio Nacional y exclama, "¡es enorme!, ¿verdad?" Sobre el escenario que pisa han actuado cientos de rockstars que él mismo ha fotografiado en acción. "Aquí tomé mis primeras fotos", se refiere a los ochenta. "Pagaba mi entrada como cualquier chavo que va a un concierto de rock, entraba con mi cámara porque entonces no había t.antas restricciones. Era algo demasiado libre, era acercarme al escenario y ca~tar lo que en ese momento sucediera." Fernando Aceves requirió doce años para transformarse del fotógrafo amateur al fotógrafo del rock en México. Autodi. <lacta, con antecedentes en la fotqgrafia escénica, captando danza y teatro, ú.n día decidió sólo disparar su cámara frente a creadores del ritmo que lo apasiona. "Que todo sea por el rocanrol", dijo. Luego de despegar profesionalmente atrapando la imagen de Billy Joel en el Palacio de los Deportes ( 1991), asistir a1 25 aniversario de Woodstock (1994), acompañar a Caifanes en su última gira (1995) y dedicar tres años al libro ÚJs rostros del rock mexicano (1999), además de sostener sesiones exclusivas con The Rolling Stones, David Bowie, Marilyn Manson y otras luminarias; el defeño vive a los 35 su mejor momento: se metió con todo y sus satánicas majestades al Museo de Arte Moderno de la ciudad de México y está a semanas de hacer realidad su primera muestra internacional. "Todo ha sido como subirte a un tren que va a toda velocidad -compara-, te subes y... ¡vámonos!" II. "Llevo más años escuchando rock que agarrando la cámara", dice Aceves ahora junto a la Luna de Juan Soriano, escultura que adorna la fachada del Auditorio Nacional donde, por cierto, hace unos días fotografió a Deep Purple. "&ta es una especie de catedral del espectáculo, un sitio con la facilidad de transformar su alma dependiendo de quién se presente. Eso llama la atención, un día puedes ver a Deep Purple y otro a Paquita la del Barrio." que ha dado personalidad al sonido Para captar de los conciertos de rock esa "atmósfera mágica y muy especial" que poseen, el reportero gráfico tiene por costumbré no utilizar el flash que ~- "Tra ~~~~ al .fan 'ble ga siruaciones artificiales ajenas al escenario" y, por · tivo, ser víctima "del glamour y la fantasía" que puede dar par sitios donde el público no tiene acceso. La recomendf es neutralizarse, abstraerse e ignorar que, al momento dé! tografiar, todo alrededor es una celebración caótica. "Mi trabajo va dirigido alfan-afirma-, yo trato de acercar~ fan lo mejor posible a su ídolo- Busco dar una imagen lo m objetiva posible del músico, que el fan se sienta contento cuando vea la imagen. Es una labor social la que uno hace, realmente mi trabajo no es para rrú sino para que la banda lo vea. No do mundo puede estar tan cerca de un ídolo, esa es mi Convencido de esa labor social, Aceves se encargó de que fans vieran juntos por última vez a Caifanes, "el grupo de por excelencia en toda la historia del rock mexicano". Fue agosto de 1995~ Alejandro Marcovich, Alfunso André y Saúl Hemández se despedían del público potosino y, antes de ab donar el escenario, voltearon hacia la batería. Ahí estaba ~ fotógrafo con su cáman. "Fue la última pose que hicieron." III. Apenas iniciaba el 2000 cuando Teresa del Conde, críti- ca de arte y directora del Museo de Arte Moderno, teléfono a Femando Aceves. "Estoy seguro que podían haber buscado un fotógrafo fuera de México", considera. "Uno de los grandes museos de México se in- Ron Wood duamte teresaba en el rocanrol", dice todavía sor- la grabación del video "I go wild", prendido. El fotógrafo había perseguido a Toe México, D.F., 1995. Rolling Stones por Canadá, Estados Unidos y México. Todo ese material más la histórica sesión que ruvo con los creadores de Satisfaction en el Extemplq de San Lázaro de la ciudad de México, dúrante la filmación del video de la canción "1 go wild", lo colocaban como un firme candidato para exponer en el museo del Paseo de la Reforma. "Aquella vez ruve una conversación breve con Mick Jagger, hablamos de detalles técnicos. Me preguntó qué tipo de trabajo había hecho, qué equipo utilizaba. Creo que tenía cierta desconfianza, porque dios ~ muchas sesiones con ercar 1 IneJOr ídolo" &tados Unidos. Esa desconfianza se disipó al día vieron el trabajo." para pedirles autógrafos? No. Estaba trabajando. Mi manera de disfrutar eso es tomando fotos. De repente, un músico puede cansarse de tanta adulación y, en sus momentos íntimos, lo que menos quiere es que alguien llegue a decirle que tiene todos sus discos. ¿Qué le ofrecen The R.olling Stones a un fotógrafo? Las tablas que sólo cuarenta años dan, toda esa energía que ellos saben cómo canalizar, una banda que sabe perfectamente lo que el público quiere ver de ellos. La noche del pasado 29 de julio más de mil _per:sonas se concentraron en la Sala Rivas Mercado" del MAM para ver de cerca a los es. De las paredes colgaban 43 fotograffas, once de ellas en 1~o y negro, ampliadas a un metro por ~6 éentímetros. Las 11 tns fueron encontradasl mientras unos tildaban las fotos de autocomplacientes" ("así es el rocanrol", comenta Ace~~), 1 l ~ más se utúan al logro del fotógrafo y, en la Red, los sinos de fanáticos celebraban en varios países. IV. Femando conduce su auto por el Paseo de la Refonna. l'tnc un buen autoestéreo. Por las bocinas suena la guitarra de · oso. Informa de quién se trata pero tanto volumen · escuchar. Baja un poco los decibeles y comenta que su cionalización "está muy cerca". Será en noviembre próxWla galena de Dallas, Texas. Expondrá junto a tres vade la fotografía rocanrolera mundial: Janet Makostlnan y Baron Wolman, el misrrúsimo fundador de ·ng Súme en 1967. "Creo que soy el primer fotóner fuera de México sin ocuparse de un tema nafotos de indígenas, est~y entrando con un tema Ye a subir el volumen. Vuelve a bajarlo para con que cruzará el Río Bravo. Un~ de Bon? Zoo 1V en México, parte de los estudios que hiy Bowic, 1a de Richards y Jagger en el Madison en. "¡Mira!", apunta, es el Museo de Arte Moderes carteleras, una de ella pintada completamente de Jiubieras visto!, hace apenas unas semanas alú decía forografias de Femando Aceves!" f4id Jagger de 1995, su en el Audito ngua ·stone junto a Richards, vez ante los mexicanos re Hf!l'.1:nanos;~todt\lítn!ez fom �el rock de la uni ' 1 el rock de la uni SllllOD f a la verbena po ,,, simon ar ar Sólo un año -de octubre de 1999 a septiembre del 2000-- necesitó este quinteto para celebrar su primer aniversario ante más de mil seguidores. Su mezcla de cumbia con vallenato, algo de pop y poquito rock, surtió efecto entre los adolescentes regiomontanos, principalmente. Surgieron bajo el nombre de La Siniestra para participar ep el concurso de rock organizado por el Cedeco San Nicolás, donde obtuvieron el segundo lugar. Después vino el concurso "A Todo Rock" organizado por Bacardí donde también lograron el segundo lugar y ganaron 25 mil pesos, los cuales invirtieron en equipo. Porque La Siniestra sonaba "muy darky", se rebautizaron con algo más cercano a su estilo: Verbena y, sobre todo, Popular. Decidieron no esperar al gran productor que llevara a todo México sus temas sobre la Alameda y la Colonia Independencia, firmando contrato con la disquera local México y su Música (MYM) quien hizo posible su ópera prima Mercado Juárez (1999). Juan Carlos Gómez (voz y guitarra), Melisa Hernández (guitarra acústica), Verónica Lazo (guitarra eléctrica), Femando Dávila (bajo), Federico Caballero (batería) y Jorge JI Pecas" Caballero (percusiones) lograron espacios en la radio y televisión locales. En febrero pasado hubo algunos cambios, Verónica dejó la banda y fue suplida por Me Fly, quien tocaba la guitarra en Espantosas X. Solventando sus propios gastos se han presentado en los festivales Razteca del Distrito Federal y Cervantino de Guanajuato. Este mes de noviembre grabarán su segundo disco el cual será JI más universal y menos localista JI • * Todos los integrantes de La Verbena Popular son universitarios. Aunque con estudios truncos, han sido alumnos de Leyes y las preparatorias 2 y 22. Raúl Tamez (Monterrey, N.L., 1941) terminó siendo Simón gracias a los años sesenta, aquellos cuando para decir II no II se , deáa "nel" y para decir "sí" era "simón" . El guitarrista tuvo sus primeros encuentros con este instrumento desde muy pequeño, motivado por grupos como The Ventures. Luego de graduarse como ingeniero civil en 1965, se convirtió en uno de los padres del rock regiomontano al formar su grupo y grabar el disco Simón más cuatro (1966), producido y distribuido nacionalmente por Discos Peerles. Disuelta la banda, Simón trabajó de planta para el programa televisivo "Muévanse Todos" conducido por Vianey Valdés donde, entre otros, acompañó a rocanrolcros como Juan el "Matemático". Luego partió a la ciudad de México buscando ejercer su profesión de ingeniero, 11 pero sólo encontré trabajo de músico 11 , recuerda. En la capital estuvo más cerca del rock mexicano: a partir de 1967 formó parte de la banda de su colega Javier Bátiz y, en 1972, se unió a Love Army, uno de los grupos que encabezaban el movimiento gracias aéxitos como "La caminata cerebral". Junto a Love Army, Simón regresó a Monterrey para ofrecer un concierto memorable. En 1973 el guitarrista creó una nueva banda, Freeway. PMerionnente regresó a Monterrey para alejarse algunos años del rock y desarrollarse como ingeniero en Pemex, empresa donde se jubiló en 1998. Con orgullo, Simón narra que sus hi~ también se inclinaron por la música: Iván ha participado collK> guitarrista en las bandas locales Acamienses, Mamíferos Habituales, Reactor y Casta Susana; Raúl es baterista de Plastilina Mosh; Jimmy toca el bajo con Canela Zoom y su hija Ethel trabaja como cantante en Tampico. Pero Simón sigue activo, cada miércoles hace que el blues suene en el bar "Raiders" de la Plaza Dorada. Su ~~era pr~entación tuvo condiciom;s insuperables: a principios de 1997 abrieron el concierto de Anthrax y Pantera en el Auditon~ Fundidora, ~:go de 10 años ~orno metalero, nue,ve en la banda Mortuary (1988-1997), Joel Alanís (voz y bajo) funda Puls1on y, en comparua de Roger (gmtarra) y Aldo (batena) lanza Colapso (1997), su primer demo, compuesto por cinco tem~. En 1_998 graban ~es temas más, los ~ales aún permanecen inéditos. Posteriormente se integra Marco (teclados), quien da el mgrediente necesano para hacer de Puls1on una banda de "metal electrónico" . En 1999, interpretando II Nueva era" ganan el concurso nacional "~Todo~" org~?~ r,é>r Bac~dí. En el _2000 ganan la fase estatal del concurso ~rganizado ~r XX Lager_y, ~n 1~ etapa naa~nal, obnenen po:, Mo~, el ~re.mio a la meJor composición. Su última grabación se titula Dran (1999) y es distnbmda en México por la comparua Opc1on Soruca. En sus tres años de vida, Pulsión ha tenido sus presentaciones más significa~vas en el Teatro Metropólitan de la capital, así como en los fesuvales Machaca Regia 1999 y Barrio Antiguo 1999, además del espectáci,tlo "Máquinas en concierto" junto a Resorte~ A.N.I.MA.L. Con el apoyo de los directores Rodrigo Guardiola y &a·1 T.V. fue posible la realización del video de "Nueva e~,, " el cual -aunque es de una banda independientese transmino en la programación normal del canal Tele Hit. * Dos de los cuatro integrantes de Pulsi6n son wuversitarios: · Roger, guitarra, estudi6 Leyes y Marco, teclados, ciencias políticas. pulsión • Sim6n es ingeniero civil por la UANL, integrante de la generaci6n 1960-1965. slowm.otionlove El proyecto que hace tres años pudo llamarse "Amantes Lentos" se hizo posible hasta agosto de 1999 cuando Ángel Sánchez (sampler, tomamesa y voz), Ricardo (guitarra) y Rodolfo (bajo) forman slowmotionlove. Inspirados por Sumo, My Bloody Valentine y otras bandas, lo mismo se han presentado en bares que musicalizado teatro y danza. A pesar de utilizar tecnología, los slowmotionlove insísten en ser 11rockeros y no electrónicos 11 : mezclan "dub" -la constante repetición de grabaciones-, música "rebajada" -con revoluciones lentas-, reggae, distorsiones de guitarra y discretos fraseos como letras sólo en algunos temas: algo así como "un grupo de ambientes sonoros alterados", describen. Los integrantes del trío con presentaciones en el Café Iguana y el Museo de Culturas Populares tienen años de experiencia en otras bandas: Rodolfo también pertenece a Cabrito Vudú, Ricardo participó en la escena punk con Madriza Salvaje y Ángel ha formado y disuelto numerosos grupos desde hace más de una década. Entre creación y presentaciones han surgido algunas grabaciones, las cuales esperan editar y sacar a la venta próximamente. "Facilmente, solwmotionlove podría hacer cuatro discos 11 , consideran. Musicalizaron el espectáculo El asalto a las putas, Bulevar del director teatral Reynol Guerra y los trabajos dancísticos de Judith Tellez y Tonio Torres. En sus presentaciones han tenido como invitados a Iván y Chucho de Cabrito Vudú, así como al Pecas de La Verbena Popular. Próximamente se unirá a la banda Gilberto Hernández quien se encargará de los sintetizadores. * Todos los intep-antes de slowmotionlove son universitarios: Angel es egresado de sociología y Rodolfo de Artes VtSUales; Ricardo cursa el 4o semestre de sociología. s1on 14 15 ' �entrevista entrevista I y experimentas". Jonás: "Globalización sería aprender y disfrutar cosas que no se dan en tu l. Nos globalizamosh país, que otra gente tenga curiosidad de ver qué Entonces, Plastilina Mosh, ¿están preparados para hay en otros lados". la globalización? En la práctica, si de cruzar líneas divisorias se (Tres segundos de silencio, más o menos.) trata, Plastilina Mosh ocupa primeros lugares: Alejandro Rosso: ...Nos la pelan. primeros latinos en colocar un video en la proJonás: Nos la pelan, definitivamente. gramación del M1V gringo, primeros -quizá del Este par no duda, ni tantito, que su obra tiene mundo- en realizar una 'gira' por diversos portodo para rebasar los lúnites de Monterrey, tales de la Internet. Las olas del Aquamosh tamdesparramarse en otras latitudes y cruzar las fron- bién los llevaron a editar su música en Estados teras del globo sin dificultades. Así como lo in- Unidos y Japón, a presentarse por América y Eutuyeron con el aclamado Aquamosh (1997), sin ropa. "En la primera experiencia que tuvimos al canciones de protesta, ni de amor, ni de rebeldía, salir a otros países -es Rosso-, descubrimos que ni de lenguaje corrosivo; así lo consideran ahora nada es distinto, todo es igual aunque cada país en pleno arranque del álbum Juan Manuel tiene distintas situaciones económicas, políticas y sociales. Al final de cuentas tu estás tocando y hay a quien le gusta y a quien no." "Pues a mí-ahora Jonás- me daría mucha pena tocar en Francia y que digan 'mira, es el grupo nuevo mexicano que trae un mariachi tocando allá atrás; están bien raritos', eso sí me daría pena. Lo que espero es que vean un disco de un grupo que se llama Plas(2000). "Si la gente está buscando una bandera tilina Mosh, que no tengan ni puta idea de dónde en el grupo y no la encuentra, pues tal vez está es y que digan, está chido, quiero escucharlo buscando donde no es -interviene Jonás-, porque la música me llena. Así nada más, sin la porque esto no es pedo político ni social; si trata- pretensión de 'te estoy vendiendo comida meximos de defender alguna bandera pues, tal vez, cana." veámoslo así, traemos una bandera de globaPero en cada país se toca distinto son. Mienlización." tras que el poder de los medios electrónicos El diccionario Porrúa podrá definir el término - léase M1V Latino- los puso en concierto frente como "integrar al mundo en un todo, sus datos, a 1O mil chilenos; cruzando el Río Bravo se reconocimientos y econonúa sin partes ni separa- quiere paciencia luego de un primer acercamienciones"; pero el dueto acuña sus propios signifi- to 'humilde', alternando en directo con músicos cados. Rosso: "Globalización es que tu campo de alternativos. "Si en Estados Unidos llegas muy realidad sea un poco más amplio de lo que vives rápidamente puedes ser del odio de la gente -otra Bañados en Aquamosh (1997) lograron salir en el MTV gringo~ recorrer América y Europa, vest_ irse de guardaespaldas 'gorros', tomar el Sol junto a rubias mal maquilladas y convertirse en conductores de monster trucks. Ahora, con Juan Manuel (2000) bajo el brazo, se enfrentan al reto del segundo luego ·de un gran primer disco. Son dos, son,kitch sin querer, son desenfadados y no se preocupan tanto: son Plastilina Mosh Las caras de e • Juan Manuel 16 Aquí están las ocho portadas del Juan Manuel, una a una, de.distintos autores y todas reunidas gracias a la curaduría del artista plástico regiomontano Aldo Chaparro vez Rosso-, si no ven que empezaste desde abajo la gente no lo va a creer; en Monterrey y México fue así, desde abajo... y fue bonito." 2. ¿Nos preocupamosh? Rosso: Mi papá era cirujano plástico y nunca lo oí gritar porque un político hiciera o lo que fuera; o sea, el güey se ponía a checar qué instrument~ iba a usar o qué iba a hacer. En este caso cada quien es distinto; nosotros, la neta, pueden pasar meses sin que tengamos un comentario exttamusical, así, de protesta... No sé si los hem~ tenido o no pero, realmente, no es algo para levantarme con la preocupación. Jonás: Afortunadamente nos ha tocado vivir bien a Alejandro y a mí, ¿no?, pero eso no significa que nos vamos a preocupar por otra gente y tampoco significa que me la debo pasar cantan· do de Chiapas cuando ni siquiera he estado ahí, cuando ni siquiera he sufrido hambre. Rosso: Si 18 grupos tocan en un concierto para Chiapas, mal organizado, que se oiga de la chingada y donde la gente vaya a hacer desmadre nada más, pues, yo no sé, pero creo que están opacando y ofendiendo más a la gente... Jonás: ¡A la gente que en realidad se está partiendo su madre, a la gente que en realidad tiene hambre! Rosso: ¡No te metas en lo que no sabes qué! Jonás: Es el factor regla de oro: no hablar a lo pendejo; si no lo conocemos, ¡pues para qué chingados! Ro~so: No hagas cosas, y esto tiene mucho que ver con eso de cargar banderas, no ha? cosas que no harías si fueras una persona común y corriente; no vas a andar hablando de algo, así, al chile, como si fueras el erudito más cabrón de algo que no sabes. Jonás: Es como hablar de barrios, de pandillas, de mariguana, digo, ¡ni fumamos mota güey! Rosso: A mí me daría pena hacer eso; no v<Jf a hacerlo aunque tenga la oportunidad de aprovecharme. Jonás: Y, aparte, también es el poder de no confundir a la gente. De alguna manera, queramos o no, tenemos el poder de que la gente crea en lo que digamos, ¿no? Somos músicos, no políticos. No podemos hacer eso, simplemente va contra la ética de nosotros como personas. Rosso: Es una mala costumbre de la gente, Y Foto: Luis Napoleón C. Habeica Foto: Bibi l.ambrano i"Tenemos el poder de ·soñar y, Jonás: ¿Mo-der-nous? ... sí. de la gente que hace música, cargar Rosso: Sí. banderas ajenas al objetivo que es la ¿Son vanguardistas? música (... ), creo que puedes cambiar Jonás: Bueno, hasta la· fecha nos más mentes de manera positiva concentrándote en la música .que dando podemos sorprender de nosotros misun mensaje ya masticado, procesado y mos y eso se puede decir que, tal vez, digerido. en muy pequeña escala ... pero, sí. Rosso: (Afuma sin hablar). Jonás: Sí hay cosas que nos preocupan, pero más en el aspecto artís¿Son apolíticos? Jonás: No, pero tampoco andamos tico y musical. No quiero ofender a nadie, pero creo que cuando agarras opinando, ni apoyando movimientos, ese tipo de banderas es para esconder ni nada. Como simples ciudadanos, un pobre fondo musical. Tal vez, a pensamos qué es lo mejor para el país, primera vista, se nota que no tenemos votamos y no le decimos a nadie por un interés social... mucha gente lo ve quién. _ raro porque todo. mundo está acosRosso: Sí... bueno, no apolíticos, tumbrado a ver a todas las bandas ~- pero tampoco somos bandera de leando por algo y nos.otros no pen- nadie. samos así. Y no digo que no lo hareJonás: Ni izquierdistas, ni derechismos nunca, tal vez lo podremos llegar tas. a hacer alguna vez que veamos algo y ¿Son cool? nos llegue mucho, pero nunca Rosso: No. basaríamos nuestra carrera o nuestro Jonás: No. proyecto en eso. ¿Son alivianados? Jonás: Eso sí, somos bien simpáti3. Porque así somosh cos y bien chidos. ¿Ustedes son parte de la Generación X? Rosso: Eso es casual. , Pues... s1,, ¿no.) Jonás: ¡Somos a toda madre! Jonas: Rosso: Sí. ¿Son elegantes? Jonás: Somos ordinarios, así, Jonás: Alejandro, básicamente, cualquier cualquieras. más que nada. ¿Son kitch ? Rosso: Jonás. Jonás: Tal vez inconscientemente. ¿Son ravers? Rosso: Yo digo que no tenemos Jonás: No, a mí se•me hace muy tanta suerte. mala calavera el punchis punchis. ¿Son modernos? Rosso: Sí, no vale madre. ► \ese mundito hacerlo realidad" \. Ns : "-Poleón C. Habeica Foto: Hermanos Ponderosa Foto: Bibi Zambrano Foto: Bibi Zambrano Foto: Eduardo López 17 �¿Son prendidos? Jonás: Eh... no, tampoco creo que somos muy prendidos como para andar baile y baile en un concierto ni nada, somos penosos, nos da pena bailar. Rosso: Prendidos, prendidos, no. ¿Son estrafalarios? Jonás: Somos naturales... a veces y la gente nos puede ver estrafalarios. Rosso: Sí, yo pienso lo mismo. ¿Son estéticos? Rosso: ¿Estéticos? ... no. Jonás: No, no creo. ¿Son depresi:vos? Rosso: No, tampoco. Jonás: No, a veces somos aburridos pero depresivos no. ¿Son hiperactivos? Jonás: De perdido un día a la semana ... por no decir que somos bien borrachos. Rosso: Sí, yo digo que sí. ¿Ustedes son mucho más que dos? Jonás·: Sí, ¡somos un chingo! Rosso: ... Pues, sí. II l. Plastilina kitch Es ·"humor garro", dicen los moshes, entiéndase por "garro" la estética del mal gusto utilizada con orgullo, como una escena salida de la serie cómica "Los Polivoces", ejemplifican. "En el video de 'Niño bomba' eramos eso, un par de guardaespaldas garros", recuerda Jonás. En los clips del grupo hay más ejemplos: en "Human disco ball" visten trajes blancos mientras un adolescente se enamora de una máquina de pin ball, juego por demás out en los negocios de maquinitas; en "Mr. P. Mosh" visten coordinados entre hembras con pelucas güeras y escenografías tropicales mal pintadas; en "Monster ~ck" son temerarios conductores de big foots. ¿Más? ... Alguna vez Rosso ha presumido en tv sus lentes de "La venganza de los nerds" y Jonás la chamarra oficial del conjunto grupero La Mafia. "Tenemos el poder de soñar -<lice Jonás- y, ese mundito, hacerlo como de verdad." ¿Plastilina kitch? Rosso interviene: "La gente se enfoca de una manera incorrecta a lo que, se puede decir, es el concepto de la imagen y la música de Plastilina. Nosotros, creo yo, siempre estamos fuera de moda... No es que tratemos de ser kitch o que no nos guste la moda, simplemente estamos en un momento desfuzado con lo que está de moda. Las rolas que traemos es lo que nos gusta, pero a lo mejor ya pasó. Nada más estamos desfazados y mucha gente cataloga eso como kitch''. "Mira, de repente nos entró el huevo de vestimos de otra manera -otra vez Jonás- , de repente conocí a una chava que le encanta la moda e iba con ella a las tiendas y yo nada más me la pasaba comiendo mocos ... Entonces dije, pues me voy a hacer pendejo yo también viendo ropa y vi unos zapatos y dije, ¡uta!, están como los de Julio Iglesias, yo los quiero." Ambos sostienen que, lo del vestuario, como todo Plastilina, se ha dado en forma natural, como cuando los noventa arrancaban en Monterrey y Rosso vio por primera vez a Jonás sobre el escenario de El Klan usan- 18 m, venderlo, si no salía, feliz regreso a la escuela ... Pero vino la ristra de hitazos hasta contar las 190 mil copw, poco más, poco menos, que terminaron regadas por llll · hogares mexicanos. Ahora, con el objetivo de continuar teniendo un trabajo "despreocupado", los videos seguirán siendo centro de fantasías transmititas por televisión. "¡Es una opormnidad para disfrazarse o para hacer algo que siempre 11, ha dado pena porque siempre has vivido en la cuadra!", Jonás. "Como nos pasó con la carreras de las monsta' trucks", Rosso. "Porque en mi pinche vida voy a teOel' para comprarme una monster truck", Jonás. ¿F.ste es un juego o un trabajo? Jonás: "Este es un estilo de vida." La cara oculta de Juan Manuel VI. Plastilina duets Batman y Robin. Jonás: Esos sí son kitch, los antiguos digo, ya los acTu tuales, pues... también. Rosso: Se me hace que eran pareja, yo sigo diácndo que eran pareja. Pimpinela. De~rmando elJuan Mgnuet es decir, quitando de la cajita et estuche dornk se csitoca el í:fisco, se esconden más Jonás: Pues ... no sé. iltlá.~. ~ien es(;Ondidas ysólo descubiertas por curiosos Rosso: Como La Lupita en quince años, una cosaaí. excesjvos, :se encuentra la fotografía de un sujeto sentado bonne e bette. en el ~ ' imágenes del mismísimo Juan,Maooe! cuando Jonás: Híjole, yo sí las veo bien losers. Yo creo que lo niño, ún acercamiento a ta frente de Alejandro Rosso cuanúnico que hicieron, no sé si las viste, una vez salieron en dp aún mosbaba ~s huellas de aquel célebre botellazo. Un Playboy. detalle más dentro del más reciente disco de Plasplina, eso, Rosso: Están así como medio gatonas, perrotas, aá nada más. como para un viernes de quincena, no sé, pero hasta abt Reflexión ' Carmela y Rafael. Jonás: Ah, yo no los conozco. Pobre del dúo. Ourante meses tendrán que soportar esta Rosso: No, ni yo. nreguntai ¿Y por qué su nuevo disco se llama Juan Manpel? Ramiro Delgado yJuan P. Moreno. Aquí conb;olamos la lengu.J y omitimos cuestionarlos acerca Jonás: Esos cuates la están moviendo. de eso. De todas formas, no faltó donde otr que el tal Juan Rosso: Chidos, sí. Manuel es un amigo al que.Rosso y Jonás jugaron una broma que creció y creció hasta convertirse en un álbum con 1.JJsgemelos Brenan. uhoS 33 minutos de duración, once canciones, odlo porJonás: ¡Híjole!, pues ni como periodistas ni ' tadas y múltiples músicos invitados como Roy Galván, Raúl luchadores. Tamez y Omar Gó11gora, así como Jay de Titán, Hemán Rosso: Pedazo de los hermanos Cabello. Gonzálei de la Orqgesta Sfofünica de la UANL y C.ampa de El Santo y Blue Demon. Gran Silencio, quien interpreta sonidos tan distinto~ alvaJonás: Toda una época. llenato que acostumbra. ElJuOP Manuel también trae mucho Rosso: La época de oro. menos hip bop que su antecesor, Aquamosh, puede ser más fut:tk, aciá jazz y hasta bluesero, pero siempre electrónico; Luis yJulián. trae a Jonás cantando con falsete ysimples ms de bajo con Jonás: Son como el Molotov regional y sí, me encan· cuatro cuartos en tiempos de 120 a 130 y t.antos beats por tan sus corridos. minuto. ~ todp esto, por supuesto, también surgirá una gi., Rosso: La mueven. También sus videos están cbidos, ra con menos presentaciones que la anterior pero más tali· ¼ruta y Capulina. ,. dad escénica. a cambio, asi como el regreso de los músicos Jonás: Muy aburridos, muy infantiles, muy patétl~ invitados Aldra Honda Hatati -el oriental mexicano hijo de Rosso: Se me hace que no la movían mucho que di· madre japone$a y padre azteca- y Wiwa, aquel bajista de los Koervos de Malta J!Ue, desatado, ahora también toca congamos. trabajo, guitarra, baterfa y"hasta marimba. Acerca del Juan El Gordo y El Flaco. . Manuel persona, no del Juan Manuel disco compacto, puede Rosso: Un humor más fino que Vrruta y CapuJina; ser que en relidad ni exista, que sea sólo un ente imaginario Sí me gustaban. para ta inspiración del dueto regiomontano, algo así, quitá, Jonás: Aparte, siempre habemos un gordo Yun como el grillito cantor para Gabilondo Soler o como Sergio en toda esquina y en toda cuadra. . el -Bailador" para lupe Esparza. Quizá. Rosso: Pero, ¿sabes?, faltaron algunos duet~ ~ do greña larga y gritando hard core punk al frente de una como Milli Vanilli ... como Lara y Monarrez, Sunon banda llamada Political Bullshit. Por esos días, Jonás, Gardfunkel... ¡Enrique y Ana! menor de edad, suplicaba al portero de El Club que lo Jonás: Ah, había también un dueto ochentero, dejara entrar para escuchar a los Acarnienses donde un un güey güerillo y un güey de bigote con pelo ~, ef tal Rosso aplastaba los teclados. que tocaban esa rola de "Method oflove" ... también La posibilidad de crear un producto que sonara como taba Torn y Jerry, ah y Marcelo y Tintán, ¡de todo! a Ministry pero electrónico y melódico los llevó a grabar Rosso: ... ¿Qué otros duetos chidos habrá? y ponerse un plazo - ¿empresarial?- de seis meses para (Mario Núñez) 2 • � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2000 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 73 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2000, Época Nueva, Año 3, No 73, Noviembre 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/11/2000 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014498 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Cultura Educación Humanidades Ingeniería Civil Rock Tecnología Arte https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19665/VIDA_UNIVERSITARIA_2000._NE._Ano_3._No._74._Noviembre._Segunda_quincena._0002014502ocr.pdf 8d7341662f42993e8d12faa88a59f814 PDF Text Text FONDO UN/VE/lSiV,R 1:'1 �Celebra Colegio Civil 143 años El Dr. Ley Koo en la Prepa 16 Clausuran Semana de Ciencia y Tecnología Con la presencia del.Dr. Eugenio Ley Koo, quien impartió la conferencia "El electrón centenario", una de las líneas emergentes y urgentes en ciencia hacia el siglo XXI, concluyó la Séptima Semana Nacional de Ciencia y Tecnología en la Preparatoria 16. Eugenio Ley Koo, profesor huésped de la Universidad China de Ciencia y Tecnología, estuvo el viernes 27 de octubre con el fin de poner el pensamiento cienófico en manos de los jóvenes. Recordó que hace cien años se descubrió la mecánica cuántica y dos meses después, el electrón. La electrónica pasa por dos revoluciones en las cuales surgen los bulbos y los electrones individuales. Entre los temas se trataron el cuanto del centenario de luz, composición espectral de la luz (diferencia en la longitud de onda), la energía cuantizada y la radiación electromagnética. "J.J. Thompson dio a conocer la evidencia experimental que le permitió concluir que los rayos catódicos son partículas con carga eléctrica negativa, mil veces más ligeras que el átomo de hidrógeno y que constituyen una componente universal de la materia", mencionó Ley Koo, quien estudió física en la Universidad Autónoma de Puebla y obtuvo sus grados de maestría en ciencias y doctorado en filosoña· en la Universidad de Indiana. La materia eléctrica consiste en partículas extremadamente sutiles que pueden permear la materia común, incluso los metales más densos, con tal facilidad y libertad que no encuentra resistencia perceptible alguna. Presentó la hipótesis de Avogadro, la cual afirma que los volúmenes iguales en las mismas condiciones de temperatura y presión, contienen el mismo número de moléculas. Durante la conferencia se presentó su libro del mismo nombre El electrón centenario, de la colección "La ciencia para todos" en el que se encuentran temas como la luz es un sistema relativista y cuántico, se presenta en las técnicas interferométricas y opermétricas, la luz se ha utilizado como reloj, para medir el tiempo, temperaturas, etc. El periodo de la gestación, nacimiento e infancia, giros y orientaciones, comportamiento en ondas, comportamiento de soltero, los hermanos del electrón, la interacción entre hermanos cargados, electrones zurdos, comportamiento en parejas, atrapamiento, paso por un torniquete y acorralamiento, son los diferentes capítulos de este libro. (Adriana García Salazar) Analizan futuro del . sector pecuano Abren talleres técnicos industriales en la Prepa 17 importancia de la formación de La Preparatoria 17 de Ciénega técnicos en México. Agregó que de Flores cuenta con talleres mientras en países del primer técnicos industriales gracias al mundo la formación técnica apoyo de empresarios de la región, el municipio y la máxima ocupa 75 por ciento y sólo 25 por ciento en estudios casa eje estudios. profesionales, en la república La asesoría técnica para la mexicana 95 por ciento de los instalación de los talleres corrió jóvenes se inclinan por las a cargo de ¡;specialistas de la Escuela Industrial y Preparatoria carreras tradicionales y sólo cinco por ciento por las Técnica "Alvaro Obregón", tecnológicas. informó Evelia del Carmen El Rector inauguró los talleres Boeta López, directora de la con el corte simbólico del listón Preparatoria 17. el 20 de octubre, en el marco de Expresó que uno de los logros las celebraciones del vigésimo más importantes en la historia sexto aniversario de la de la institución ha sido, sin institución, teniendo como duda, la creación de las carreras invitados especiales al alcalde técnicas para dar una alternativa Juan José Cárdenas Villarreal y de educación para el trabajo a representantes de las empresas los jóvenes, no sólo de Ciénega de Flores, sino de los municipios IMSA-Signode, Transportes Montemayor y Enertec, quienes vecinos que integran el Valle de aportaron recursos para el las Salinas. equipamiento de las nuevas áreas El rector de la UANL, Reyes S. tecnológicas. Tamez Guerra subrayó la Mediante conferencias magistrales, exposiciones cienóficas, además de eventos académicos y deportivos, la Preparatoria 1 festejó el aniversario 143 del Colegio Civil. La Semana Cultural 2000 fue inaugurada por el secretario general de la UANL, Luis J. Galán Wong, con la ponencia "La educación en el nuevo milenio", en la Biblioteca Centenario de la institución. El funcionario habló ante estudiantes y docentes sobre los niveles educativos en México, la calidad, la administración y el financiamiento de este sistema, así como la cooperación y la vinculación que se debe fortalecer entre las instituciones locales, nacionales e internacionales. Como parte de los festejos del recinto histórico, Guillermo Hernández Martínez y Elia Cortez Hernández impartieron la conferencia "La importancia de la fumilia en la formación del adolescente". En seguida se ofreció la ponencia "¿Cómo acompañar a nuestros hijos en su fonnación académica?", a cargo de Elva Reyna. D~l 8 al 10 se impartió el taller-seminario Formación Básica de Emprendedores por. Francisco Cantú Vtllarreal, de la Secretaría de Fomento Industrial, y el mismo día 10, el secretario académico de la máxima casa de estudios, José Antonio González Treviño, dictó la conferencia "El estudiante universitario". (E.fraín AJdama Vilúi) Nuevo director en la Prepa 20 Con más de veinte años de servicio docente en la institución, Ramón Rafael Cavazos González tomó protesta como nuevo director de la Preparatoria 20 del municipio de Villa de Santiago, Nuevo León, comprometiéndose a dar continuidad al crecimiento académico de la preparatoria. El nuevo funcionario sustituye en el cargo a José Manuel Cavazos Alanís, quien cumplió un periodo de seis años. (E.fraín AJ4ama Villa) Jmtituciones de educación superior, agrupaciones de productores del estado, las instituciones oficiales y los organismos eslalales y no gubernamentales analizaron las problemáticas que enfrenta el sector pecuario en Nuevo León, ante representantes del equipo de transición de Vicente Fox Quezada. los productores, investigadores y funcionarios presentaron sus propuestas e inquietudes sobre el tema en el Primer Foro de Participación Ciudadana, la Ganadería y el Desarrollo Rural Integral en México, Opciones para el Cambio en el Sector Pecuario, realizado el 27 y 28 de ocrubre en instalaciones de la Facultad de 1 Medicina Veterinaria y Zootecnia de la UANL. • 'El objetivo fundamental es integrar un 1 documento, respetando en todo momento la autoría y la participación de todos, que será integrado a la mesa del sector agropecuario del equipo de transición del presidente electo Vicente Fox", señaló losé Igor Ponce Oropeza, director general de la Comisión Estatal de Sanidad. 1 Con esto, se podrá llegar a mejores . alternativas, por lo que el nuevo Plan 1Nacional de Desarrollo propuesto por el nuevo gobierno estará más acorde a las necesidades del país. Participaron José Antonio Salinas Mdéndez, director de la Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia· Emilio Olivares Sáenz, director de la Fa~tad de ~nomía, y Alfonso Martínez Muñoz, director de la Facultad de Ciencias Forcstaies. ' Los cuatro puntos que cumple el foro es conocer la opinión de la ciudadanía, 1acercar a las instituciones de educación !Upcrior con el sector productivo, ~?sar sobre la realidad del campo y la !ltUación pecuaria en el estado. FJ P~cipal problema que hay en el sector llCaiario Yen el campo, expresó Ponce ~za, es la falta o la baja rentabilidad. Siento que deben darse alternativas de lllayor ~edituabilidad y, con ello, propiciar 1~ se mccemente la actividad ~cuaria", manifestó. ~uguración del foro estuvo a cargo z t : i r Reyes S. Tamez Guerra. (Efraín Villa) 1 e t 1 1 ' 1 füa[li1mit11i1 La escuela C RTEDHH• me~canª ha FIN DE MILENIO . . . abdicado de su función informativa y se ha limitado a la educativa, señaló Pablo Latapí Sarre en la conferencia "Valores en la educación" impartida el 23 de octubre. El investigador del Centro de Estudios Sobre la Universidad (CESU), de la Universidad Nacional Autónoma de México, e integrante del equipo de transición del gobierno de Vicente Fox,.indicó que los centros de enseñanza casi no se preocupan de la formación de la persona. "Y eso es grave, pues debido a la interpretación simplista de la laicidad, los valores no se pueden impartir tan abiertamente pues se confunden con clases de religión." Planteó de manera global la formación de valores en el sistema educativo desde distintas vertientes, legal, familiar, la problemática que enfrentan los docentes cuando los estudiantes son de distinta ideología cristiana, la cual choca con lo establecido en el Artículo Tercero referente a la educación laica. "Los valores son los fines de la educación, son los propósitos que pretendemos formar los educadores." Al exponer los planes en materia educativa dijo que lo primero que harán será salvaguardar las políticas educativas de Estado, '' darle continuidad en las cosas buenas". "Creemos que cada escuela debe entrar a un proceso de autonomía creciente, ahí va algo de lo bueno que sé ha hecho en el sexenio que termina, el proyecto escolar y el énfasis eonmemora FIME 53 años Con un simposio sobre educación, ciencia y tecnología que incluyó conferencias, exposiciones industriales, eventos culturales, talleres y paneles para beneficio de los más de 10 mil estudiantes, la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica celebró del 24 al 27 de octubre su quincuagésimo tercer aniversario. El rector Reyes S. Tamez Guerra inauguró las actividades con la conferencia magistral "La educación superior en el siglo XXI", donde destacó entre los retos el de continuar con la formación de personal académico altamente calificado, así como con el mejoramiento continuo de la infraestructura, enriquecer los acervo bibliográficos e informaéión y adoptar·evaluaciones externas. Modificar el concepto educativo debe impulsar una nueva actitud del alumno hacia el autoaprendizaje y desarrollar habilidades competitivas en una segunda lengua y computación. El ciclo de conferencias tuvo lugar en los auditorios "Raúl G. Quintero Flores" y "Jorge M. Urencio", donde especialistas abordaron temas como efectos de sonido en el cine, oportunidades de trabajo para el ingeniero de clase mundial, controles automáticos de calderas y su funcionamiento, topometría estadística, factor humano en la mejora continua, método Montante, productividad y liderazgo, maquinabilidad y la administración empresarial en el entorno de la globalización. Como parte de los eventos, tuvo lugar la Expo-FIME Industrial en el pasillo central de la institución, además del concurso anual de oratoria, el festival de la canción y la entrega de reconocimientos a los alumnos destacados. Las jornadas concluyeron con la tradicional Carrera del Oso Sk. (Eduardo LiJredo Rivera) 1 Presentan obra de derecho mercantil Luis Galán, durante su ponencia. 1 Director José Garza Coordinación Mario Núñez y Edmundo Derbez Corrección y estilo Genaro Huacal Formación Alberto Díaz Fotograf(a Pablo Cuéllar Asistente de redacción Adriana Ochoa Medrano Colaboraáares Jesús Gerardo Dávila, Hernando Garza, José Carlos Méndez, Carmen Avendaño, Eduardo Loredo, Efraín Aldama, Dulce Perlita González Navarro, Xóchitl Macías, Adri~a García Salazar, Carla María de León Martínez Webmaster Dagoberto Salas Distribución David Barrón Consejo editorial Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano, Humberto Salazar, Roberto Silva, Jorge Villegas y Silvino Jaramillo. Vida Universitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de infonnación, análisis Ydifusión cultural. Oficinas; Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frias", Alfonso Reyes 4000, Montem:y, N. L. Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión. Está autorizada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los textos finnados son responsabilidad del autor. Distribución gratuita. Dirección electrónica: http://www.uanl.mx/publicaciones/vidauni E-mail: vidauni@ccr.dsi.uanl.mx • L---------------------~------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2 Plantea Pablo Latapí Sarre: ~alores serán el fin de la educación FONDO UNIVERSITARIC i r---------.-"'~"'~~-------::=_,,,,_---..~~.;;--------------.. r-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------, Rector Dr. Reyes S. Tamez Guerra Secretario general Dr. Luis Galán Wong . Secretario de Extensión y Cultura Lic. Humberto Salazar Herrera en la gestión escolar en la formación de directores eficientes o inspiradores competentes. " En cambio, el proceso de federalismo notó una congelación al decir que no se ha diferenciado la capacidad de las diversas entidades federativas para asumir atribuciones crecientes en materia educativa. El énfasis principal estará en la calidad de la educación, "hay un clamor porque el servicio educativo público sea de más calidad, en todos los niveles". Para ello se propusieron definir caliqad de una manera más sustantiva con base en tres grandes referentes. Uno es el proceso formativo de la persona, es decir, el proceso de maduración que lleva dos grandes vertientes: la cognoscitiva (los conocimientos) y la formación humana integral (valores). "En la formación cognoscitiva creemos que el sistema educativo tiene que sacudirse las hojas secas de muchos conocimientos." Aprender a aprender, añadió, implica una transformación de nuestras capacidades de aprendizaje que llaman ahora meta cognitiva, cómo aprender a lo largo de la vida y cuáles son los métodos personalizados. El segundo referente tiene tres componentes: primero el compromiso con la sociedad mexicana, esa colectividad histórica, con sus pueblos originarios que siguen vivos con sus culturas; segundo, la educación para la convivencia en esta sociedad plural y potencialmente muy conflictiva; y tercero, la educación que llaman cultura laboral con el mundo del trabajo. El tercer gran referente es el entorno internacional, Vt'.r, no sólo desde el ángulo de la competitividad comercial productiva, los retos que tenemos como país, sino culturalmente ampliar la visión de todos los estudiantes. Al final de la ponencia Latapí Sarre recibió un presente por parte del rector Reyes S. Tamez Guerra. (E.fraín AJdama Villa) __ J ªlibro .. ~ Análisisy jurisprudencia de la úy de Instituciones de ~ de J~sés de la Fuente Rodríguez, aborda diversos ~relaaonados con el mercantilismo comentarios B.ico es, jurisprudencia, prohibiciones, ~irculares del , ~ e Mé_xico y la ética que debe tener el funcionario - El libro del secretario general de Profesores de 1~ ~ se P_rese~tó el 20 de octubre en la Facultad de ~C1enaas Sociales. Su autor recibió un .\y¡¡¡ Vi ento por parte del director de la escuda, Helio E. illarreal. (Si/vino Hernández Guzmán) Elaboran doctorado en Facpya Personal docente de alto nivel de la Facultad de Contaduría Públi~ y Administración elabora los planes y programas de es~dio ~e ~octorado que, de ser aprobado por el Consejo Uruvers1tano, entraría en vigencia durante el primer ciclo escolar del 2001. Horacio Berna! Rodríguez informó que han modernizado el sistema bibliotecario y de informática equipado con tecnología de punta 12 aulas de pregrado y'el resto, en el segundo periodo como director, cargo del que tomó protesta el 18 de octubre. Berna! pretende "que el mercado laboral siga teniendo preferencia por contar con lo servicios profesionales de nuestros egresados". 1 1 3 �, Evocan memoria del maestro Celso Garza Evocando su sencillez, su pasión por la cultura popular y su amor por la historia regional, el maestro Celso Garza Guajardo fue recordado en la Hacienda San Pedro, espacio universitario al que entregó los úftimos diez años de su vida. En la sala "Las Trojes" se montó un altar a su memoria constituido por tres niveles integrados con diversos objetos personales del historiador, sus alimentos favoritos y, principalmente, sus libros, además de los elementos tradicionales como las velas, la flor de cempasúchil y la cruz de ceniza. Entre olor de incienso, se pudieron observar sus lentes y paliacates, su candelabro favorito, sus quinqués y . castañas, las fotos de su entrañable pueblo natal, Sabinas Hidalgo, y de su viaje por España. Como ofrenda también los chiles rellenos -los cuales degustaba aunque estuvieran fríos, salidos del refrigerador-, las tortillas de harina, nopalitos, champurrado y guayabas, Este año se instalaron más de 40 altares en su memoria en diversas instituciones educativas del estado. Como parte del evento del Día de Muertos, Alba Josefina Garza Acuña dio a conocer los avances de su investigación en torno a los cementerios de Monterrey. Recuerdan al Arqui Murillo El maestro Juan Francisco Rodríguez Murillo, conocido afectivamente por sus alumnos y compañeros como "Arqui Murillo", fue recordado en la sala polivalente de la Facultad de Arquitectura mediante el montaje de un altar, debido a su reciente desaparición. ( Eduardo Loredo Rivera) Exponen sobre federalismo ~ y justicia electoral ~ ~ La Facultad de Derecho y ri:l Ciencias Sociales y Colegio de Criminología ofreció la 8 conferencia "Federalismo y ~ justicia electoral", impartida por ~ el magistrado presidente de la Sala Superior del Tribunal 8 Electoral del Poder Judicial de la Federación, Dr. J. Fernando ~ Ojesto Martínez Porcayo. El magistrado habló sobre la organización política del Estado mexicano y los periodos que dividen la justicia electoral. Explicó que de acuerdo con las primeras constituciones políticas las controversias electorales eran dirimidas por el Poder procurador de Justicia del La Facultad de Derecho y Legislativo. Estado, siempre a la par de la Ciencias Sociales y Colegio de No fue sino hasta la reforma docencia e investigación jurídica Criminología otorgó un constitucional de 1996 cuando que a la-fecha suman cuarenta reconocimiento académico al se lograron grandes cambios años de exitoso desempeño. • Lle. Marco Antonio Leija para la vida democrática del Con una visión futurista, el Lle. Moreno por su larga trayectoria país; en la actualidad las Leija fundó el Colegio de como catedrático de la controversias electorales son Criminología de la Universidad institución. resueltas por un Tribunal en 1974. Actualmente es el Durante una emotiva videoElectoral. narración, los familiares, amigos, coordinador del mismo. Como Con motivo de dicha reforma se alumnos y colegas del Lle. Leija investigador ha publicado creó el Tribunal Electoral del diversos artículos y libros de hicieron constar a través de Poder Judicial de la Federación, índole jurídica entre los cuales se testimonios y experiencias 1o el cual es un órgano significativo e importante que ha encuentran Elementos de criminología y Experiencias de un jurisdiccional autónomo y sido convivir con el jurista, a especializado que tiene como quien todos ellos consideran juez penal. función resolver los conflictos El reconocimiento fue entregado como un vivo ejemplo del electorales. el 26 de octubre por el director esfuerzo y la lucha incansable de El ponente señaló que el un hombre por lograr destacar y de la dependencia, Helio E. tribunal que preside funciona Ayala Vtllarreal, a los miembros sobresalir en el ámbito de la con una Sala Superior más distinguidos de la planta abogaóa y la docencia, amén de permanente, integrada por siete docente que hayan contribuido la armonía familiar que se palpó magistrados, y cinco salas al engrandecimiento de nuestra al escuchar de viva voz las regionales temporales, almamater. palabras de admiración que su integradas cada una de ellas con Al evento asistieron diversas hija (tambien maestra de la tres magistrados. El personalidades destacando la facultad) dirigiera en honor a su nombramiento de dichos asistencia del presidente del padre. magistrados se hace por el voto Tribunal Superior de Justicia del El Lle. Leija desempeñó de las dos terceras partes de los dignamente diversos puestos Estado, lic. Enrique Guzmán miembros presentes en la Benavides. siendo su comienzo el de Cámara de Senadores de una meritorio, con lo cual daría inicio Juanita García Aragón, quien terna presentada por la Suprema a una prestigiada carrera judicial. coordinó y condujo el evento, Corte de Justicia de la Nación. resaltó las virtudes humanas del A través del tiempo se convirtió Es gracias a esta reforma homenajeado dando realce a este en escribiente, secretario, juez solemne evento. (Carla María civil y juez penal, magistrado, presidente del Tribunal Superior de León Martínez) de Justicia del Estado, y sub- i ! g Recono~en trayectoria de Marco Antonio_Leija Conocen propuestas de educadores musicales Destacadas figuras como Violeta Hemsy de Gainza, César Tori y Úrsula Warren participaron en esta ciudad en el Encuentro Nacional Sobre Educación Musical Infantil. Además de sus conferencias magistrales, se dieron a conocer las propuestas de los grandes educadores musicales infantiles como Willems, Daleroze, Orf y Kodaly, nombres que para muchos maestros de música son completamente desconocidos. Organizaron talleres impartidos por los mismos ponentes y, por las noches, éonciertos con la participación pe niños de varias agrupaciones musicales. El evento contó con una nutrida participación de 4 maestros, alumnos y público simpatizante con la educación musical, quienes festejaron que dichos eventos tengan lugar no sólo en la ciudad de México, sino también en Monterrey. Un aspecto por destacar tiene que ver con los criterios de los organizadores. Si se quiere dar continuidad a eventos como este, seóa bueno que en los próximos encuentros se invitara también a personalidades de nuestra ciudad como Eva Carmen Garza, Rodrigo González Barragán o Elda Nelly Treviño, que mucho tendrian que aportar en este ámbito. (Eduardo Montemayor Benavides, investigador en pedagogía musical infantil y ma~stro de la Facultad de Música) constitucional que se fortalecieron y protegieron los derechos políticos de los ciudadanos y surgió una mayor equidad en las reglas de la competencia electoral que hace valer el principio constitucional de que el financiamiento público debe ser mayor al privado, surgiendo así una mayor representatividad en la Cámara de Diputados y Senadores, acorde a la fuerza electoral de los partidos. Ojesto hizo hincapié en que uno de los más importantes logros en la vida democrática de México ha sido el fortalecimiento del Instituto Federal Electoral, al excluir al Ejecutivo.de su integración. Respecto a la justicia electoral, el Dr. Ojesto afirmó que con la reforma del Artículo 41 Constitucional se estableció un sistema de medios de impugnación que tiene por objeto garantizar que todos los actos y resoluciones de las autoridades electorales federales y locales se sujeten a los principios de constitucionalidad y legalidad; dar definitividad a las distintas etapas del proceso electoral y proteger los derechos político-electorales del ciudadano de votar, ser votado y afiliarse libre y pacíficamente para tomar parte de los asuntos políticos del país. En agradecimiento por su conferencia, coordinada por el Departamento de Difusión Cultural a cargo de Juanita Garáa Aragón, el director de la Facultad de Leyes, Helio Ayala Vtllarreal, otorgó un reconocimiento al funcionario del Poder Judicial. (Carla María de Ltón Martínez) Inauguran Unidad de Trasplantes y Pacientes Inmunosuprimidos Con el objetivo de contar con sistemas de aislamiento y de control de infecciones para poder mantener a los pacientes que no tienen defensas correctas y que no puedan tolerar las bacterias del medio ambiente, el Hospital Universitario inauguró la Unidad de Trasplantes y Pacientes Irununosuprimidos. · Su función principal es ofrecer un espacio más amplio y un mejor servicio a los enfermos que necesitan un trasplante y pacientes inmunosuprimidos. Dentro del Departamento de Medicina Interna se situaban seis pacientes en una misma sala, por eso surgió la necesidad de proporcionar- en el Servicio de Hematología un sistema de aislamiento para los que necesitan trasplantes de médula ósea en donde sólo habrá dos pacientes por cuarto. "La intención por parte de la dirección y de la jefatura de Medicina Interna es que no estén más de dos por cuarto para controlar algunos padecimientos infecciosos y ofrecer mayor dignidad y calidad de estancia a los que asi lo requieran 11 , expresó Rector Maldonado,encargado de la Unidad de Trasplantes. A los pacientes que no tengan defensas normales, se les practica transplante de médula ósea y requieren de cuidados especiales en los cuartos aislados de Medicina infecciones raras que no tendría una persona con defensas normales. Existen en esta unidad seis pacientes internados con inmunosupresión, pero otros tantos infectados están asignados al Departemento de Infectología. Este servicio es accesible, sólo requÍere de una evaluación médica que juzge conveniente el aislamiento. En el equipo médico se cuenta con métodos de esterilización Eloy Cavazos reunirá a cinco de los mejores toreros del país en la segunda corrida a beneficiencia del Hospital Universitario "Dr. Eluterio :.? } González" que se llevará a lit cabo el 2 de diciembre en la Pla7.a de Toros Monumental Monterrey, a las 16:00 horas. El cartel está integrado por Giovanni Aloi, Eloy Cavazos, Jorge Gutiérrez, el tiburón del toreo Enrique Ponce, Enrique Espinoza y las "manolas" repartieron el torero más joven tortillas y paella, sin faltar el de la ciudad de arroz frito y el pollo agridulce Monterrey, Daniel tan popularmente extendido de Ayala, con seis toros . China. de doña Vicky de la Mora. Las tradiciones y platillos de Latinoamérica se hicieron ~ No cobrarán por su ~ actuación pues presentes en los módulos de Venezuela con sus caraotas y ~ todos tienen la ~ intención de jugarse arepas; las empanadas de Argentina, así como una rica 6 la vida para salvar a variedad de antojitos mexicanos. miles de personas que no cuentan con Del sureste mexicano los tamales Eloy Cavazos, Jesus Ancer, director del hospital, Jase Daniel apoyo económico. en hoja de plátano y una fresca Ayala y Carlos Gonzalez, secretario tecnico del nosocomio. El Universitario ha agua de horchata de Tabasco y tenido grandes cambios, uno Veracruz, además de la cochinita son los más económicos de aire, que se instalarán de ellos se podrá observar pibil y los panuchos de Yucatán. en el país, esto ha hecho en los cuartos que acaban próximamente cuando se Por el occidente, no pudo faltar que se referencien de inaugurarse, más la lleve a cabo la inauguración el tequila y las tortas ahogadas pacientes de Estados infraestructura académica de Urgencias de Shockde Jalisco, mientras que el norte Unidos que no tienen el y tecnológica. Trauma, la mejor unidad que estuvo representado por los presupuesto para cubrir el Entre los proyectos está se ha podido tener. estados de Nuevo León y trasplante. reforzar este programa, "Es una institución qué todos Coahuila,dondelasalurnnas El porcentaje de éxito es mejorar las áreas de podemos necesitar algún día, originarias de Múzquiz, tajante y muy alto, en la mayoría exploración que permitan es por eso que me siento muy orgullosamente dijeron provenir de ellos, en algunos casos una mayor privacidad de contento con esta corrida de la tierra donde se elabora el el trasplante se realiza sin los pacientes y porque fue asombrosa la mejor chorizo del país. necesidad de proporcionar a los participación de todos los El cabrito y machacado con internarniento. familiares programas de toreros que amablemente huevo sobresalieron en el Los pacientes enseñanza para la mejor quisieron cooperar para módulo de Nuevo León, así inmunosuprirnidos tienen atención de problemas de ayudar a mejorar este como el mole y asado del un defecto en la rápidez salud como diabetes, hospital", declaró Eloy municipio de Hualahuises y los de la respuesta o la deficiencias pulmonares, Cavazos. famosos tamales de Villa de calidad de la respuesta enfermedades El día 28 de noviembre el Juárez. (Eduardo Loredo inmunológica o de gastrointestinales y Hospital Universitario Ri-vera) defensas contra estreñimiento. (Adriana develará una placa en infecciones por lo que García Salazar) homenaje a Eloy Cavazos, están sujetos a padecer por la ayuda que le ha dado, dicho evento se realizará en el cuarto piso en el ":fea de pensionistas. "Quisiera hacer un llamado a José Cruz .Rodríguez Alcalá, director doctorado, asistan a foros nacionales e toda la gente que trabaja para de la Facultad de Psicología, refrendó internacionales y se han consolidado la comunidad, que sé que su compromiso por continuar con el también los programas de las ofertas aporta muchas cosas, a crecimiento académico y de de posgrado. comunicarse al Hospital infraestructura de la dependencia "Se ha mejorado la eficiencia terminal Universitario al teléfono329universitaria. tanto de licenciatura como de 42-15 y 333-86-84 y al 346En los últimos tres años se ha posgrado", mencionó Rodríguez al 86-19 con don Carlos proyectado la institución a nivel tomar protesta como director para un González, Adalberto ~ nacional e internacional, se ha segundo periodo, comprendido del 2 Cavazos, Nora Serna, ya que ~ promovido la investigación de alto de noviembre de 2000 al 1 de todavía faltan algunos toros, y nivel, se ha brindado apoyo a maestros noviembre de 2003. (EfraínAldama muchas cosas. 11 (Dulce Perlita. g para que curserr estudios de maestría y Villa) Hacen recorrido por cocina internacional Un recorrido por la cocina internacional, condimentado con rasgos culturales de las diversas regiones del mundo y aderezado con tradiciones e información nuística e histórica, presentaron csrudiantes de la Facultad de Salud Pública y Nutrición. La muestra gastronómica que se llevó a cabo el 27 de octubre en los pasillos de la FaSPyN, incluyó platillos, postres, bebidas, dulces y frutas originarias de Europa, &ia y América. . En ella participaron 90 alumnos del segundo semestre de la carrera de nutrición como parte del proceso educativo, donde cada cstand es evaluado con fines académicos. Los alumnos portaron trajes ,típicos de cada país y región, presentaron gráficas sobre la geografía y fotos de sitios · turísticos e históricos. El arte culinario universal estuvo representado desde la sofisticada COcina francesa, cuyos vinos de mesa resultaron el acompañante pttÍccto para el callo de hacha, q>a de cebolla y pato en salsa de lllOrilla; pasando por los tradicionales platillos de Italia y Alemania, para llegar a España donde, con mantillas y abanicos, Interna. Es un programa continuo implantado en el departamento para mejorar la atención médica y la estancia de los pacientes y de los familiares. Cada vez se realizan con más frecuencia los trasplantes de médula ósea en el hospital gracias al liderazgo de los médicos encargados cuyo grado de perfeccionamiento ha aumentado. Los costos Reúnen cartel para corrida prohospital !? Continuará Psicología crecimiento i §¡ f2 i González Navarro) 5 �El CEAS Generador de información oportuna y rigurosa de la opinión pública nacional Dulce Perlita González Navarro LA UNIVERSIDAD AlITÓNOMA DE N UEVO León opera el Centro de Encuestas y Análisis Social (CEAS) con la idea de dar servicio a la comunidad universitaria y a los sectores gubernamentales, privados y sociales en general, utilizando entre otras metodologías de análisis social, la herramienta de la encuesta. 11 Se trata de encajar en el esquema de que esto sea un trabajo profesional y se venda hacia afuera 11 , expresó Luis Lauro Garza, director del centro. 11 Sabemos que trabajamos en un roercado competido, así que tenemos que ofrecer algo que nos diferencie de los demás, y en esa diferencia es donde nosotros hemos tratado de ofrecer calidad -expresó- y lo probaremos a la hora de dar los resultados. 11 En este centro de estudios de opinión existe un equipo interdisciplinario, por un lado se encuentra la parte técnica cargo de dos doctores en estadística con amplia experiencia en estudios de opinión y, por otro, la teórica con tres analistas sociales (un sociólogo, un filósofo y un historiador), quienes elaboran los·cuestionarios y los reportes, un programador-instructor, dos secretarias, un administrador y un director. Para el levantamiento de encuestas y otras labores, el centro cuenta con el apoyo de cuarenta personas que realizan servicio social; en casos especiales hace uso de su consejo de colaboradores, o bien de personal externo, cuando el proyecto lo amerita. El concepto está diseñado para que el centro pueda ampliar su servicio tratando de recuperar la experiencia que ya distintas dependencias universitarias han desarrollado por separado, pues profesionistas de Economía, Físico-Matemáticas, Trabajo Social y Filosofia y Letras emplean el método de la encuesta y otros instrumentos. El surgimiento del CEAS se remonta a los primeros días de octubre de 1999, cuando se aprobó el anteproyecto para su creación. Luego de varias propuestas se decidió llamarlo Centro de Encuestas y Análisis Social, y adscribirlo a la Secretaría de Planeación y Desarrollo Universitario. a 6 Dependiendo de varios aspectos es el camino a seguir en la elaboración de encuestas, saber lo que pide el cliente, se tiene que adecuar geográficamente el universo, se aterriza una muestra, se toma una decisión para saber si se utilizan los mapas del INEGI, conocer si los recursos alcanzan para salir a la calle, o sólo para realizar entrevistas telefónicas. Se aplican todo tipo de cuestionarios: culturales, comerciales, de estudios de 1 Objetivos del ~entro '" Ootat ala UANL de un centro espe- ,. ® . "" ciatizado en la proyección, reali,zadón y seguimiento de la opinión pública nacional' Ofrecer a la comunidad un,séivicio profesional en el levaotamientp de encuestas., interpretación y análisis de ta opinión pública. Víncutár la información interna de los universitarios con el resto de la comunidad. Servir de apoyo a los proyectos cientificos que uti6zan a la encues::ta como herramienta complementaria ~n su trabajo de investigación. Desarrollar tanto tas metodologras cuantitativas como cualitativas que permitan realizar un mejor diagnóstico social. t mercado, además estudios a profundidad, dinámica de grupo. Explora la posibilidad de conformar una central telefónica para realizar encuestas por télefono con mucha mayor regularidad, es decir, llevarlas a cabo por lo menos una vez por semana, lo que permitiría entrar a un nivel de velocidad mucho mayor, consolidando una imagen profesional como generadores de información oportuna y rigurosa. Desde que el CEAS empezó a laborar ha realizado trabajos para los gobierno~ municipales, federales, estatales y con alguna gente ligada a la cultura y la iniciativa privada. Está a punto de arrancar, en colaboración con otras empresas, varios estudios de cobertura nacional. La UANL patrocinó en mayo una encuesta sobre los valores de los universita- del estado y en tomo a las preferencias electorales de los nuevoleoneses. Está por realizar otra en la que será trado el perfil del egresado universitario. Para que el centro de encuestas sobreviva necesita tener_un presupuesto propio y combinarlo al desarrollar una actividad permanente con los pedimentos externos, .que son los más intermitentes, dependiendo de las bajas y altas de la demanda. "La encuesta es una herramienta cara -explica Garza- porque los que salen a encuestar tienen gastos. 11 Las personas interesadas en fonnar parte del centro podrían capacitarse para aprender a realizar encuestas, ayudar en los levantamientos, en la revisión hemerográfica, aprenderían estadística, colaborarían en la parte computacional, incluso en apoyo secretaria!, además la parte .l 1 SERGIO FLORES "Sabemos que trabajamos en un mercado competido, así que tenem_os que ofrecer algo que nos diferencie de los demás, y en esa diferencia es donde nosotros hemos tratado de ofrecer calidad" Fundonés Realizar encuestas telefónicas semanales sobre las más variadas temáticas. Convenir con la administración central de la UANL, sus dependencias, o con gobiernos, instituciones o empresas, la realización de estudios di• .versos. Publicar y difundir los estudios cul- • mináaos. Asesorar a inv~gadores que re- , ' quieran a la encuesta. como he,. · . 4 rramient.a de,estudio..•.· Capacitar a ffllldiantes y maestros. i J::: ·.:::::w: ~~ >¼ • a, ~'; ,J:: ~ ® '~* m¾;¡ ,~: . ·» m i , $; :<s ~ zy .,,:_~ ' i ,~~ ú · rios, que ha sido una de las más impor- atractiva profesionalmente serían las optantes y que pronto será publicada. Se in- ciones de trabajo en la medida que vaya cluyeron preguntas como, ¿dónde les creciendo la gente. d 11 gustaría estudiar?, ¿en una universidad La importancia que puede tener pública o en una privada?, además cues- CEAS es, primero, la oparnmidad de ca· tiones relativas a la confianza sobre ciertas pacitación para los interesados en dcsa· profesiones, el grado de nacionalismo, su rrollar algún tipo de perfil profesional cer· intención de voto (ya que estaban en auge cano a la búsqueda e indagatoria de. la las elecciones presidenciales), el nivel de opinión pública, que es el princiP~. ob,e· participación política. tivo, segundo, la opción del servioo : Otros ,estudios de opinión pública en cial, apoyo fundamental para la opcra0 la entidad han sido la pobreza en el sur de todo el centro. 11 7 �[Lá obra d e ~ - - ] [AMURA] "Hay buenas historias y dibujantes, lo que nos falta es trabajar en equipo" Adrián Muñoz Ramos (Monterrey, N.L. 1965) es egresado de la Preparatoria 1 de la UANL, generación 19841986. Tiene estudios de psicologia. Tuvo su primer trabajo en la revista MAD. Ha publicado en periódicos de Chicago, San Antonio y Coahuila. En Monterrey, sus personajes han aparecido en El Sol, El Porvenir y Vida Universitaria. Actualmente prepara Más allá del loco Univer C, su nuevo cómic, del cual ofrece un avance en esta edición. 8 Los MONITOS LE VIENEN POR HERENCIA. Su PADRE dibujaba antes de ser ingeniero; su abuelo materno, también practicaba el oficio. Su padrino es nada menos que Ramiro Urquijo "El Pájaro\ autor de aquel célebre cartón El pan nuestro de cada día del periódico El Porvenir. Seguramente por sus antecedentes, en plena adolescencia encontró la vocación. Cuando Amura supo que la revista MAD se hacía en Monterrey, sin dudar acudió a sus oficinas entonces ubicadas en las calles de Modesto Arreola y Venustiano Carranza. Llevó sus trabajos, se presentó y dejó sus datos. Pocos días después le llamaron para ofrecerle un pago de 150 pesos por semana. "No estaba mal para 1977, cuando un pantalón Levi 1s costaba 500 pesos." Aquellas primeras tiras carecían de texto y narraban la historia de un camello pidiendo agua en el desierto y de un perro que orinaba una planta carnívora. Además de colaborador, Adrián Muñoz Ramos -quien a principios de los noventa tomó las primeras letras de su nombre y apellidos para firmar como Amura-, fungía en las oficinas de MAD como ayudante: desde mensajero hasta encargado de surtir los refrescos. De su estancia en la publicación donde conoció a su colega Sergio Flores y a Remando Cortés, el dueño de los derechos de la revista en México, surge uno de sus mejores recuerdos. Participando en la sección "las escenas que nos gustaria ver", dibujó una parodia donde Hulk "El hombre increíble" saltaba de montaña en montaña hasta que, ·en uno de tantos saltos, se topaba con un precipicio; esa tira fue seleccionada para incluirse en la edición de MAD en Estados Unidos. En esa misma época, la Editorial Lisa editó al- gunos números de la revista para caballeros Si, adaptación mexicana de la Hustler Magazine. En esa publicación para adultos, Muñoz, entonces menor de edad, publicó el cómic Dinamita, inspirado en cómo sería La Pequeña Lulú en sus años de juventud. Con la muerte de MAD en Monterrey, Adrián se dedicó a "publicar donde cayera": revistas musicales, de vaqueros y hasta un proyecto para un cómic de ciencia ficción. La falta de espacios lo llevaron a Monclova, donde el periódico La Voz de Coahuila lo empleó para el suplemento dominical de historietas. Entonces surgieron las tiras Hiperespacio, Los Herederos salvajes y Eva. Mientras se dedica al trabajo publicitario, diseñando empaques y personajes comerciales, Amura ha' encontrado más espacios para desarrollar sus historietas fuera de Monterrey. Realizó caricatura política para el periódico Vanguardia de Saltillo, así como la serie Mojado power para los diarios estadounidenses San Antonio Newsy La Raza de Chicago. "Mojado power son caricaturas mudas donde abordo la problemática del mojado mexicano en Estados Unidos -explica-, no tiene un personaje central, por eso es una serie que nunca acaba." "En mi caso, las circunstancias se han dado para trabajar fuera 11 , considera Muñoz, quien también ha conseguido espacios en la prensa local: En el periódico El Sol publicó la tira FJ parque priásico y en el suplemento "Aquí Vamos" de El Porvenir una serie titulada Historias que nadie quiere contar. Hace tres años el Café Nuevo Brasil le publicó la historieta ¡Hey Sabina!, donde Amura se encargó de ilustrar algunas canciones de Joaquín Sabina. El monero conversó con el cantautor español horas antes del concierto. "Tienes la libertad de hacer lo que quieras con mis canciones", le dijo. Muñoz trabaja en la elaboración de Más a/Já del loco Univer C, cómic con algunas influencias del manga japonés donde resucitará Dinamita, la heroína de la revista Sí cuyos poderes le surgen solamente durante sus periodos menstruales. "En México hay buenas historias y dibujantes, lo que nos falta -<:onsidera- es saber trabajar en equiPo, entender que el cómic se hace con escritores, diseñadores, ilustradores, caligrafistas y dibujantes a la vez. Nos falta trabajar en conjunto pür un proyecto." 9 �[ CHAVA] [ La obra de ~IWA ] El que transforma la ideología del hardcore punk en historieta E.L ~Uf.. M,l~ Mi,', -r~"CvM>o Salvador González Soto (Monterrey, N.L. 1965) es egresado de la Preparatoria 9 de la UANL, integrante de la generación 1982-1984. Se desempeña como caricaturista político en El Norte. Su trabajo como historietista siempre ha estado ligado al movimiento punk regiomontano con personajes como Mariano "El Marrano" y Cuacho "Un cucaracho bien gacho y borracho". Forma parte del grupo de hardcore punk Cabezas Podridas. 10 MEDIADOS DE LOS OCHENTA: LAs BANDAS DE ROCK Slayer, Poor Boys y Esclavo se presentarían en la Prepa 9. Todo estaba listo, menos los volantes para promover el evento. Los organizadores se acor~on de Chava quien, además de ser rockero, era popular por su talento para dibujar. "Fue la primera vez que' mi trabajo se difundió", recuerda. Yasí fue, la obra de Salvador González se colocó por todo el centro de Monterrey, en postes y paredes por toda la avenida Juárez, por la calle Arteaga y puntos circunvecinos. Desde entonces y hasta hoy ha corrido mucha tinta por las manos de Chava. Ya son cientos de carteles y cómics producidos independientemente y, casi siempre, realizados en apoyo al movimiento punk regiomontano del cual él mismo forma parte como bajista de la banda Cabezas Podridas. "Que yo me acuerde, a nivel under nunca he pagado para entrar a una tocada. ¿En el Auditorio Coca Cola?, ¡ahí sí me cobran!", dice el autor de esos anuncios blanco y negro, ilustrados con cadáveres y monstruos que tarde o temprano sorprenden a los transeúntes en paradas de camiones y cruceros ruidosos. "Cuando las tocadas son de trash o hardcore punk y yo hago los volantes me dejan entrar gratis, con dos cuates y las cheves que nos tomemos." Chava define al punk como un estilo de vida, como algo que permanece y no sé va, como las modas. "No es posible que formes parte de una cultura y luego te vayas", dice. Con 35 años de edad y luego de vivir la primera época con Cabezas Podridas (1988-1994), en este 2000 está de regreso para continuar gritando temas como ese que dice "unas ratas dirigen este barco" donde, por cierto, el barco es México. Aunque adolescentes se han unido al movimiento abordando temas menos escabrosos como fiestas y chicas, los postulados de Chava siguen siendo los del punk tradicional: no a la represión, no a la discriminación, no al consumismo, sí a la autegestión y a la libertad de pensamiento. "El movimiento ha sufrido varios embates. La so, ciedad de consumo, el sistema crea modas y las vende. El sistema es capaz de vender todo y por eso surgen los anticuerpos, la gente se reagrupa y vuelve el movimiento subterráneo", explica el creador de personajes como Mariano el "Marrano" y Cuacho, "Un cucaracho bien gacho y borracho". A propósito de autogestión, Chava ha sido un activo promotor . del fanzin en Monterrey, esas publicaciones hechas en casa en completa libertad, reproducidas en fotocopias y repartidas entre lectores potenciales. Así surgió Subkomyx en 1991, un espacio donde se practica la crítica social a través de la historieta. La obra de Chava logró alcances masivos desde que publica una o dos veces por semana cartones políticos en las páginas editoriales de El Norte, trabajo que le ha traído "un buen desahogo económico" desde hace dos años y medio. Junto al trabajo para públicos más amplios en el periódico, continuárá la realización de carteles para conciertos, publicaciones independientes y las presentaciones con Jogui (voz), Lizardi (batería) y Panchillo (guitarra) en Cabezas Podridas. Es por los metaleros ochenteros que lo influenciaron - Judas Priest, AC/DC, Iron Maiden-, por ban· das punks como La Polla Records y Death Kenned)'.8, por moneros tan críticos como Quino, Rius y Sergio Aragonés, que Chava insiste en permanecer por el camino del punk. "Como he dicho, esto es una cultura, es actitud de vida. Mucha racita anda en esto Y luego termina alienad<:>, pero no. Esto no es que aho· ra estamos y después ya no. " ~llp ~61\/ffN ~ DU o~c¡,a¿~t>oN" ..., . . .\ ► Continúa en la página 14 11 �,,, El grupo difusor de la música dicional mexicana en la UANL Gilberto Valerio Percusiones, guitarra y voz. * Fundador de El Tigre. "Esto de El Tigre de alguna manera nos ha ayudado a crecer como personas. Nos ha hecho querer mucho más la música." * Javier Sauceda Percusiones y vientos. * Fundador de El Tigre. "Hemos dado a conocer la música tradicional de América Latina, hemos dado a la gente música fuera del contexto comercial." * . Cuerdas. * Fundador de El Tigre. "Hemos aprendido investigando, difundiendo la cultura musical a los universitarios y la comunidad en general." * Una ·raya má para El Tigre HACE MÁS DE UNA DÉCADA, SERÍA EN José Roberto Dávila Nuño * Violín y guitarra. Cinco años en El Tigre. "Aquí he aprendido a tocar catorce instrumentos musicales; he tenido grandes experiencias tocando en el extranjero." * O-sear Enrique Páez Hemández Guitarra, alientos y cuerdas. * Nueve meses en El Tigre. "Rescatamos el folclor mexicano. Domino todos los intrumentos, pero también aprendo de los demás." * David Pacheco Juárez Alientos y percusiones. Fundador de El Tigre. "Hemos ganado una amplia experiencia en conocimiento de géneros musicales, desde el norte hasta el sur." * * 12 Sabino Reybal septiembre de 1989, una convocatoria se lanzó por toda la UANL: el entonces rector, Gregorio Farías Longoria, solicitaba músicos interesados en formar un grupo de música folclórica tradicional. Al llamado acudieron desde esrudiantes de biología, contaduría, psicología y música, hasta un integrante del conjunto norteño "Relámpago del Topochico" y gente ajena a la Universidad. Así no más, sin tantas complica dones, surgió El Tigre. A diez años de distancia se cuentan más de mil presentaciones en 50 municipios de Nuevo León, México y cuatro países. A diez años de distancia El Tigre es, así no más, el conjunto folclórico por excelencia en Nuevo León. "Tocamos todos los géneros ese año. La tercera presentación fue tradicionales de América", resume realmente la primera. Ante público en Luis Humberto Garza Santos, di- general, los días 9 y 1O de marzo de rector del grupo compuesto por 1990 sonaron en el Aula Magna unionce elementos quienes, en con- versitaria. Como toda agrupación que perjunto, saben tocar más de 50 instrumentos musicales y "cualquier manece, los cambios de alineación han estado presentes. Antes de Garza hubo canción de cualquier género". En septiembre de 1989 actuaron cuatro directores: Luis Carlos López por primera vez, "fue una presentación "Maico" (1989-1993), Gilberto Valepara que el _Rector nos diera el visto rio (1994), José Vicente Mejía (1995bueno", recuerdan, fue en el octavo 1998) y David Pacheco (1999-2000). piso de la torre de Rectoría. La segun- Ocho de sus fundadores permanecen y da vez fue en la posada para los em- todos los tigres coinciden en valorar pleados de la UANL, en diciembre de esta década por dos razones: apren- Luis Humbe Garza Santo * Cuerdas Yvoz. * Fundador de El Ti director del grupo "Gracias a la IJANL a la música tradi : · tranjero son inolvi~ dizaje y experiencia. Cada integrante puede tocar hasta quince instrumentos, algunos más. Si alguno se dedicaba a las percusiones hoy le entra al arpa; si alguien se especializaba en cuerdas hoy le hace a los instrumentos de viento. En 1992 salieron por primera vez de México, acruaron en Texas. En 1997 lograron uno de sus mejores años: actuaron en República Dominicana, se presentaron en el Festival Eurofolck de Italia y se unieron a la Orquesta Sinfónica de la UANL para interpretar La noche de los mayas de Silvestre Revueltas. Luego de sostener clínicas con maestros cubanos, veracruzanos y con el grupo Los Folcloristas, del 26 de abril al 12 de mayo pasados fueron invitados al Festival Internacional de Folclor y Arte de Puchon, Corea del Sur 2000. Para su sorpresa, constataron que en todo el mundo hay quien conoce "La bamba", "El rey" y el folclor jalisciense. En esta aventura han sido acompañados por José Palacios quien, aunque no sube al escenario, es parte importante del grupo por dedicarse al audio. Luego de espectáculos como El Canto del Tigre 1 y 2, Antología del Son, Arriba el Norte y Riqueza Musical de México, así como la edición del álbum también llamado El canto del tigre, los proyectos continúan. Pretenden grabar un segundo disco, visitar por primera vez Zaragoza y Rayones -los municipios que les fultan en Nuevo León-y volver a celebrar sus aniversarios como hace cuatro años no lo hacen. "Esas fueron nuestras presentaciones más emotivas", dice Gilberto Valerio, percusionista y guitarrista. Pero también quieren regresar una vez más a Montemorelos y linares, donde mejor los tratan; seguir investigando e interpretando esas viejas canciones mexicanas de las que muy poquitos se acuerdan. 11 ¡Así de versátil es El Tigre! 11 :exclarna Garza. Hugo Ramirez * Cuerdas. * Fundador de El Tigre. "Han sido diez años de reforzar el aprendizaje musical. Aquí también trabajo la investigación haciendo grabaciones de campo." Isidoro Martinez Acordeón, violín y clarinete. * Fundador de El Tigre. "La experiencia principal es el aprendizaje. En las giras nos hemos divertido y hemos aprendido a estimarnos." * Carlos Crispin Gallardo Villarreal * Violín, trompeta y guitarra. * Casi cuatro años en El Tigre. "Me interesa mucho la motivación para tocar las piezas antiguas tal como son. Música como la nuestra ya nadie la toca." Andrés Martinez * Cuerdas menores y mayores. Fundador de El Tigre. * "Soy músico desde los nueve años. Llevo trece dedicado a la música, diez de esos años con El Tigre." 13 �[La obra d e ~ ] [ POLO JASSO ] . . "El 'Cerdotado' no tiene carácter ni capacidad de un superhéroe" A FINALES DE WS OCHENTA UN ESTUDIANTE DE .AR.tes VISuales insultó a otro: "¡Cerdotado! ", le gritó. Leopoldo César Jasso Peña (Monterrey, N.L. 1969) es licenciado en artes visuales por la UANL, integrante de la generación 1986-1991. Ha participado en la producción de comics independientes.Es creador de El Cerdotado, historieta publicada diariamente desde enero de 1999 en El maria de Monterrey. El superhéroe porcino es, hasta ahora, su personaje representativo: un clásico del cómic regiomontano. 14 Polo Jasso, entonces estudiante de esa facultad, presenció la gresca, escuchó "esa basura", la recogió y la recicló para convertirla precisamente en un cerdo superhéroe, con capa y pocos principios éticos. Después de aquella ocasión El Cerdotado es real. · Polo Jasso también era el niño que dibujaba bien en la primaria. Por sus aptitudes, el periodista Jorge Vtllegas le dio su primera oportunidad.de trabajo a los 13 años en El Diario de Monterrey, haciendo cartones para la sección deportiva coordinada por Felipe Guerra. En 1986 ingresó a la Facultad de Artes Visuales soñando con ser publicista o diseñador gráfico, "pero nunca monero". Como no había la materia llamada "historietismo", Leopoldo aprendió este lenguaje contemplando cómics. Los alumnos de Artes Visuales editaron la revista Cómics Club donde, en 1988, aparece por primera vez El Cerdotado que hoy es costumbre en las páginas del matutino. "El superhéroe moría en su primera misión", recuerda Jasso: El Cerdotado salvaba a un paisano del carnicero pero terminaba sacrificado. Esta misma tira volvió a publicarse en Psycomix, edición que el autor realizó motivado por el trabajo independiente del también monero Chava. Empujado por sus colegas, fue hasta 1994.cuando el personaje volvió a las páginas de Cómics Club, aho- ra con La venganza del hijo del Cerdotado. Resulta que el cerdito huérfuno de aquel superhéroe sacrificado por el carnicero se pone la capa de su padre, toma una pistola y, sin preámbulo alguno, balacea al victimario. "El Cerdotado no tiene carácter ni capacidad de superhéroe. Es imperfecto", así describe Jasso a su creación. Porque "si tú no publicas tu trabajo nadie más lo hará", en 1997 surge la primera edición del Cer en formato de comic book estilo gringo, historieta que lo lleva al ya desaparecido suplemento "Crash" de El Diario de Monterrey y, posteriormente, a un llamado del periodista Federico Arreola: "Deja el lugar donde estés y vente con nosotros ya", le dijo. Luego llegaron las dudas. No era lo mismo dibujar esporádicamente al super héroe regiomontano que todos los días. Y desde enero de 1999 no deja de aparecer, día a día, un pedacito de la vida de El Cerdotado en El Diario de Monterrey. A partir de esa fecha la vida de Polo Jasso cambió: registró a su creación, ahora dibuja más rápido, piensa a toda hora en nuevas historias, ya van más de 500 tiras y han surgido nuevos personajes, como El Conejo Mariguano, 11 el enemigo, el Lex Luthor de El Cerdotado, un personaje completamente inofensivo que no hace daño a nadie, sólo a sí mismo 11 , describe su autor. Aunque los elogios para el Conejo -a propósito de aquel dicho que reza "za· catito pa'l conejo"- han sido bastantes, Jasso no está dispuesto a convertirlo en un personaje independiente: "al Conejo hay que darlo en dosis pequeñas porque puede ser peligroso 11 • • El Cerdotado vive en Monterrey, pero desde enero ha tenido que dejar los localis-!UOS porque ahora también se lee en todo México a través del periódico Milenio Diario. Gracias a la Internet, ha sido posible que gringos y japoneses lo conozcan y elogien al personaje que intenta establecer una moral sin ser moral. Las primeras cien tiras ya fueron reunidas en El diario de El Cerdotado y, las siguientes cien, acaban de ser recopiladas en El diario de El Cerdotado Volumen Il. Polo Jasso se define como "fanático de nada, ni siquiera del deporte 11 , mientras elimina un caldo de res en el Café Nuevo Brasil: Por lo tanto, puede augurar una larga vida a El Cerdotado. "Es la vocación -dice apenas termina su hora de comer- , es algo que no puedes evitar... Como los alcohólicos, así es. 11 15 �[La obra de ~ ] [ SERGIO FLORES ] De MAD al Ciudadano: la suerte de vivir entre monos y cómics SERGIO, EL NIÑO Sergio Flores Mendoza (Monterrey,_N.L., 1959) es egresado de la Preparatoria 1 y tiene estudios parciales de comunicación en la UANL. En la adolescencia publicó su primera historieta, Oudadano, en El Sol, la cual retomó desde septiembre de 1999 en El D;ario de Monteffey. Trabajó en la revista MAD los 9 años que se editó en Monterrey. Se inició como monero político en El Porven;,, donde laboró casi todos los noventa. 16 de 11 años, pidió dinero a sus papás para inscribirse en un equipo de beisbol. Con la lana en el bolsillo, se dirigió al parque. En su canúno se interpuso una revistería que terminaría por cambiarle la vida. Entre todas las publicaciones en venta, hubo una que le llamó enormemente la atención. El ,~ pequeño Sergio regresó a casa, cambió su futuro en el diamante por una revista de MAD. Años después, al cumplir los 17, Sergio Flores debutaba como monero, precisamente en MAD. 11 El estigma de MAD me persigue hasta hoy, todavía hay quien me identifique como Sergio el de MAD", dice el autor de Ciudadano, historieta que diariamente aparece en las páginas de El Diario de Monterrey. Por cosas del destino, a principios de los. ochenta un regiomontano obtuvo los derechos para publicar la versión en castellano de MAD -la revista de historieta satírica más importante de los Estados Unidos-, desde Monterrey.' "Yo quería hacer historieta, pero no había manera 11 , recuerda. Como a sus colegas, el don de los dibujos en Sergio Flores también se dio desde la niñez. 11 ¡Era una güeva!, en la primaria "Fernández de Llzardi" las maestras me pedían que dibujara campanas de la Independencia y reyes magos para decorar los salones según la fecha. Y luego, ¡peor aún!, llegaba otra maestra de otro grupo a pedirme prestado para que les siguiera dibujando. ¡Cómo si fuera de su propiedad! " Cuando estudiaba la secundaria, Flores publicó su primera versión de Ciudadano, el comic que reinventó y elabora desde septiembre de 1999. Aquel primer Ciudadano apareció en El Sol y estaba inspi- rado en la película de Fritz El Gato. 11 Con Fritz los policías son unos cerdos, en mi caso, el Ciudadano era una abeja", recuerda. Pero fue MAD (otra vez MA.D) quien lo marcó y definió su estilo de trazo y humor. Nueve años de trabajo, de 1977 a 1986, el constante contacto con el trabajo de Mort Drucker -el rey de las parodias cinematográficas características en esa revista- y la cercarúa con Sergio Aragonés, hicieron de Sergio Flores el Sergio Flores de hoy. "Todo fue cuestión de suerte", considera. El fin de la era MA.D vino cuando el empresario dejó de pagar los derechos por la publicación en castellano, retrazos y líos legales cerraron ese capítulo. Los años siguientes Flores se dedicó a realizar trabajos publicitarios en forma independiente y, después, a diseñar gráficos para el gobierno de Nuevo León. Extrañó hacer historieta, pero no había donde publicar. En 1990 inició siete años de trabajo en El Ponenir, donde regresó al cómic con la tira infantil Cha-vitos y hasta le entró al cartón político. Por la redacción del periódico se le veía como hasta hoy: con el cabello crecido y siempre, siempre vestido con ropa negra. 11 Cuando no me visto de negro pues, no me visto 11 , revela. Pertenecer al grupo de los caricaturistas políticos regiomontanos le llevó tiempo, tuvieron que pasar varios años para que sus colegas lo consideraran uno más de ellos. A corto plazo, los planes del monero son concretar contactos con publicaciones nacionales y extranjeras, así como recopilar lo mejor de Ciudadano, ese personaje sin nombre ni apellidos, sin un empleo fijo ni personalidad definida. "Es un ciudadano equis, como tantos." Apenas rebasando los cuarenta, Sergio Flores podría ser el decano de los historietistas regiomontanos en un medio donde, quienes hacen cómics, son muy jóvenes. "Estoy en la vieja escuela porque sigo trabajando a mano y no con computadora. Creo que ª · muchos de los chavitos, si se les va la luz, no van ª hacer nada, por eso aconsejo aprender todas las técnicas. Ahorita todos quieren dibujar superhéroes Y manga, lo que está de moda, pero todos esos dibujantes terminarán encontrando su estilo, como me sucedió a mí. 11 -,:· ·,,r·••q111J1r 1 C.• - . ' .' ,. 11,·,..·····..,,,...., . ~D 17 �. Ro ot1ca: ; .. En el sentido de las manecillas del reloj: el Scorbot ER IX, el Motoman y el Eshed Rabotee son los adalides del Centro de Automatización de la FIME. . un area en expans1on ; ; Los alumnos aprenden un conjunto de técnicas utilizadas para el diseño y construcción de robots industriales y la puesta en práctica de sus aplicaciones Adriana García Salazar LA ROBÓTICA ES UN MERCADO EN EXPANSIÓN. LA SIMUiación de soldadura, la soldadura de piezas pequeñas, la manipulación y ejecución de programas y la manufactura auxiliada por computadora, son sólo algunas de las áreas de su aplicación. Pero junto a las máquinas, la demanda es de elemento humano, programadores, manipuladores de robots y especialistas de paquetes de Cad y de Cam que tienen mucha aceptación en las diferentes empresas de la localidad. Frente a la demanda de un mundo cada vez más automatizado y la necesidad de mayor productividad de las empresas, la Universidad Autónoma de Nuevo León es, junto al ITESM, la única escuela que cuenta con esta área. En 1994 surgió el área de robótica como un pequeño Departamento de Máquinas y Herramientas, en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, que ha evolucionado a lo largo de varias administraciones hasta consolidarse como una coordinación. Uno de los logros más importantes de esta carrera es haber sido aprobada dentro de la reforma universitaria. A partir de agosto se abrió la carrera de ingeniería en manufactura, como una necesidad en el área, con clases orientadas a la manufactura de clase mundial y a la automatización. "La tendencia a utilizar este tipo de ayuda avanza", explicó Francisco Delgado, jefe del Departamento de Robótica. Robótica, aclara, es un conjunto de técnicas utilizadas 18 para el diseño y construcción de robots industriales y la puesta en práctica de sus aplicaciones. Actualmente el Centro de Automatización ofrece tres seminarios: Conjunto de Maquinaria y Herramientas Apoyadas por Robots, Sistemas Flexibles de Manufactura, CNC (Control Numérico por Computadora), CAD CAM, (Diseño y Manufactura Auxiliada por Computadora) y CAM (Manufactura Auxiliada por Computadora). En éste se usa la programación tradicional, frente al tablero de la máquina para estructurar el programa manualmente (programar de pie) y la máquina lo ejecuta, pero una nueva modalidad es generar a través de la PC un programa, mandarlo al controlador para que ejecute la máquina. El programa está estructurado para que el alumno vaya aprendiendo la manipulación, es decir, generar geometrías y después dar las instrucciones de cómo se elabora un programa, estructurarlo y realizarlo. Dos de los robots utilizados son de origen israelita y uno más de origen japonés. (Actualmente el área de robótica está restringida por estar dañados dos de los robots. Los alumnos de los seminarios de robótica aprenden a realizar programas para el funciÓnamiento de los robots, como el Scorbot ER, como se denomina uno de ellos, tiene dos grados de libertad de manipulación y eje. Algunos de los programas utililizados los cuales están en conexión para que el robot en un momento dado eje- cute una operación son: Program Selb del 1 al 4, utiliza· do para la manipulación del robot; cuando está trabajan· do, las celdas de manufactura funcionan y de este almacén estructurado se toma una pieza de material en bruto, se lleva a la banda transportadora que es tomada por el motoman (robot), éste manda al centro de maquinado o al tomo. La manipulación del equipo es la única manera de aprender del alumno, aunque esto significa mucha in· fraestructura. Está destinado para los alwnnos de todas las carreras que están por terminar su licenciatura, "algunos de los alumnos de áreas no afines con esta área espeáfica de aplicación -explicó Delgado-, batallan un poco, pero se van familiarizando y al final hacen un programa que pue· da realizar una función" . Los seminarios son impartidos por ocho docentes de esta institución, los cuales se han actualizado para lograr mayores conocimientos conforme la tecnología avanza. Algunos de los proyectos que tiene este departamen· to es actualizar el software, reparar el equipo dañado, se colocarán todas las protecciones necesarias para que es· tén en funcionamiento. Aunque una de las mayores limitantes del departa· mento es el alto costo de los equipos, se cuenta con la herramienta necesaria para invitar a los alumnos que están dentro de está área, para que al final tengan una mejor relación con la empresa, puedan realizar mejores Y más amplias investigaciones, así como llevar a cabo los mejores proyectos de la empresa donde se labore. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2000 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 74 Mes de publicación Mes cuando se publicó Noviembre Día Día del mes de la publicación 30 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2000, Época Nueva, Año 3, No 74, Noviembre 30 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 30/11/2000 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014502 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arte Ciencia Cultura Derecho mercantil Industria Música https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19667/VIDA_UNIVERSITARIA_2000._NE._Ano_3._No._75._Diciembre._Primera_quincena._0002014497ocr.pdf 1015b41dc27b643f42d46e9636b1ddd2 PDF Text Text Tamez a la SEP; Galán Wong, rector en funciones/ 20 y 21 1 • • • lODISMO DESDE LA UNIVERSIDAD AlJTÓNOMA DE NUEVO LEÓN • NUEVA ÉPOCA• AÑO 3 • NÚMERO 75 • PRIMERA QUINCENA DE DICIEMBRE DE 2000 Cuentos de FONDO UNIVERSITARIO . 1 .,,,._ 1- 1 - , -- .....,,,,,,--· . ~¡ t60'¡c'r ~7 1 ' ,, ',./ ,, -' - ' ~ -~----- ' 1, ,sII: 1 •• 1 1 1 ,!, .. t ~!!1,1 ~, .-.·.. 1 ,\ . Héctor Alvarado 'l{aviáaá /légó Celso Garza Guajardo ~cueráos áe 'l{aviáaá Joaquin Hurtado Por cazar a[Santacíós José Renato Tinajero ~fato citacíino Ilustraciones de Luis Vázquez . '1 1, ' �Plantea problemas dela juventud Publica Prepa 9 El maestro ideal Celebra Prepa 3 semana de ciencia y cultura Los principales problemas con los que pueden encontrarse los adolescentes son causados muchas veces por el consumo de alcohol, tabaco u otra droga, así como la influencia de un tipo de música y embarazos prematuros, entre otros. En base a esta problemática el catedrático de la Preparatoria 16 de la UANL, Joel Montoya, presentó su obra tirulada Los placeres peligrosos de la juventud, en el vestfüulo de la Capilla Alfonsina. Otra causante de que los adolescentes puedan caer en vicios es la información que reciben de los medios de comurúcación como de la misma sociedad. ' Montoya explicó que los adolescentes muchas veces no tienen la información necesaria por temor a preguntar a sus padres y maestros. "Algunos padres les piden a sus hijos que no tomen ni fumen, cuando éstos en frente de los hijos lo hacen, ¿cómo reclamarles? 11 , afirmó el autor del libro. Para realizar los comentarios acerca de los temas tratados en el libro estuvieron presentes Ramiro González Cárdenas Guillermo Hernández y el director d; la institución, José Hernández Cervantes. "Muchas veces el consumo de drogas, se debe a ese aspecto que tiene el hombre mexicano, la soledad•, dijo González. A la presentación del libro asistieron varios estudiantes de la Preparatoria 16, quienes vistieron una camiseta con el mensaje de •no fumo 11 , 11 no tomo 11 , como apoyo a la temática de la obra. ( Cristina MCZJJuitic Castillo) La Preparatoria 3 nocturna para trabajadores las distintas materias para reforzar el aspecto teórico-práctico de las asignaturas. Los alumnos usaron vías de expresión como collages, montajes, colecciones de autores y Gómcz y Madero. textos, representaciones poéticas, muestras de FJ lng. Ricardo Garza pintura en óleo y e.año, director del acuarela. En algunos Programa Emprenderdor, en módulos el apoyo de rq,rcsentación del rector multimedia reforzó las .Reyes S. Tamez Guerra, intenciones de los inauguró el evento alumnos. oomistente en actividades "Este programa se ha académicas, culturales y una realizado con el aposición de trabajos sobre propósito de vincular ciencia y cultura elaborados más la relación por los propios estudiantes. ,.,...., ... maestro-alumno, así Además se impartieron una 1\· \ :-.... como reforzar los .,1 ,U ~_...,.. serie de conferencias dirigidas .,J ♦ ,, ,4.,~~::· contenidos alos alumnos, cuyo curriculares para que el estudiante los propósito fundamental es visualice y los relacione furtalecer la autoestima de a la práctica", expresó losjóvenes,asícomo el director de la fomentar el desarrollo de escuela, Salvador habilidades, conocimientos y Ricardo Garza Castaño, acompaña al González Núñez. aptitudes para emprender También el objetico es. actividades extracurriculares director durante la apertura. fortalecer las y escolares. En ese sentido, el habilidades y creatividad de los jóvenes de la Ing. René Flores López expuso el tema escuela, el espíritu emprendedor, la capacidad 'Reconoce que tú eres valioso", el 13 en la de comurúcación e interactuación con sus Unidad Colegio Civil y el 14 en la Unidad maestros y compañeros de las distintos Madero; y Ricardo Garza Castaño con el módulos. tema "Formación de los emprendedores". Se entregaron constancias de participación en La exposición de trabajos sobre ciencia y seminarios y cursos-talleres a los maestros de cultura, efectuada el 15, fue para apoyar y la la escuela y otras dependencias urúversitarias creatividad y habilidad de los estudiantes. · en respuesta a la necesidad de actualización ~ distintas academias, profesiones, educativa y' profesionalización de la práctica alumnos, en trabajo en equipo, ofrecieron su visión sobre los variados temas curóculares de docente. cdebró del 13 al 17 de noviembre la Semana de la Ciencia y la Cultura en las instalaciones de la Unidad Madero ubicada en Félix U. Abren CAADI en Prepa 20 La Dirección de Difusión Cultural y Artes Musicales presentó la farsa musical en dos actos de Harvey Schmidt y Tom Jones, Los fantásticos que aborda la adolescencia, la madurez, la famiüa, el amor y los valores. Con la prod~c-ción Y, ~irecció~ musical ~e Jaime Lozano Reyes, actuaron entre otros, Abraham Magaña, Juan Enrique ~nchez, E~ka Lucia _Valdez, Angel Cortinas, Gilberto Vázquez, David Hermosillo, Luis Alberto Cañamar y AleJandro Martínez. El director concertador fue Juan de Dios Aguilar. Impulsarán proyectos con Universidad de Nuevo México Mediante el Centro de Autoaprendizaje de Idiomas los estudiantes de la Preparatoria 20 ubicada en el murúcipio de Santiago, Nuevo ' León cuentan con material impreso y equipo de aúdio y video para desarrollar sus habilidades en el manejo de un segundo idioma. El rector Reyes S. Tamez Guerra inauguró de manera formal el centro el 31 de octubre. Estuvieron presentes los directores entrante y saliente Ramón Rafael Cavazos Gonzáles y José Manuel Cavazos AJanís, además del cuerpo docente y estudiantil de la institución. (Efraln Aldama Villa) Correccwn Y estilo Genaro Huacal Formaci6n Alberto Díaz Fotografía Pablo Cuéllar Asistente de redacci6n Adri , • Ménde_z, C~~n Avendaño, Efraín Aldama Villa, Eduardo Loredo, Carla María de León, Dulce Perlita González x:~¡Ochoa _M~o Colabo~adores Jesus Gerardo Dávila, H~m~do _Gana, José Carlos 11 ConseJo editorial Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano Humberto Salazar R bert Sil ' J ~acias, A~~a Garc,a _Webmaster Dagoberto Salas Distribuc16n David Barrón Vida Universitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nu;vo León de inform'.ic· o o .. va, _org~ Villegas y Si!v~no Jaranullo. Monterrey, N. L. Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26 Registro de reserva· 002039/97 Se rec1·be•n colabo ~ón, aná~1s1s y d1fu_s1~n cultural. Oficmas: Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", Alfonso Reyes 4000, .. . · . • raciones SUJCtas a rev1s16n Está autorizad I od '6 d ] · · son rcsponsab1hdad del autor. Distribución gratuita. Dirección electrónica·. http·//www . siv1'daum. E-mat.1: v1dauru@ccr.ds1.uanl.mx . · . . ª a repr ucci n e os contemdos citando la fuente. Los textos firmados . .uanl.mx/pubLicac1one 1 1 1 1 2--------------~----------------------------------------------- Los fantásticos __________________________________________________ J La semilla cosechada hace tres años por el posgrado de la UANL con la Universidad &tatal de Nuevo México rindió frutos académicos al graduar a los primeros once lllaestros en ciencias con ~cialidad en ingeniería industrial. Aá, la máxima casa de estudios egresó a la primera generación del sistema educativo presencial Yadistancia, que finca las bases para nuevos programas de lllatsttía y doctorado en las ~ de administración e ingeniería. Lo anterior lo anunciaron el rector de la New Me:xico State lJniversity (NMSU), Jay Gogue, y el secretario general de la UANL, Luis J. Galán \\bng, quienes coincidieron en ~ que la alianza estratégica binaciona1 abre un abanico de P0sibilidades para expandirse hacia nuevos proyectos académicos y científicos. El 27 de noviembre se celebró la graduación de estudiantes en Monterrey que acaban de obtener su maestría; parte más importante en la relación entre las dos universidades, iniciada mediante la formación de profesores de las facultades de Agronomía y Medicina Veterinaria y Zootecnia en la urúversidad norteamericana. La vinculación interinstirucional llevó a la _ Facultad de Ciencias Químicas a implantar hace tres años un programa de educación a distancia que permite entregar los primeros once diplomas para maestros en ciencias con especialidad en ingeniería industrial. "Este es el primer producto de una relación que vamos a intensificar", expresó Galán Wong, quien anunció nuevas oportunidades para desarrollar proyectos de investigación conjunta en el área agropecuaria, que podría involucrar a las facultades de Agronomía, Ciencias Forestales y Medicina Veterinaria. Se habló tanto de intercambios en tecnología como establecer proyectos de investigación en el área agricola para el tratamiento de suelos en condiciones adversas como el desierto. Se trata de II reforzar la parte que acrualmente se hace pero a nivel de doctorado presencial y a distancia", comentó Galán. En referencia a la implementación de nuevos programas de posgrado, Jay Gogue comentó que se discutió sobre la posibilidad de ofrecerlo conjuntamente, involucrando a profesores y tecnología de ambas universidades. Sé podría continuar con un programa doctoral de educación, ampliamente utilizado en los Estados Unidos, cuyo propósito no es para formar investigadores sino maestros excelentes. Durante la reurúón, celebrada en la sala de juntas del octavo piso de la torre de Rectoría, estuvieron presentes el director ejecutivo de la NMSU, Curtis C. Graham; el administrador de los Servicios de Salud de la urúversidad norteamericana y nuevo enlace académico, Herbert H. Ortega; el director del Programa de Acreditación Internacional de la UANL, Erardo Elizondo Vtllarreal; el director de la Facultad de Agronomía, Emilio Olivares Sáenz, y el director de la Facultad de Ciencias Químicas, José Manuel Martínez Delgado. (F,duardo Loredo Rivera, foto: Efra{n Aldama Villa) Analizan democracia Una visión yanálisis sobre el proceso electoral del 2 de julio, la voluntad ciudadana y la alternancia del poder, son temas abordados en el libro La gobemabilidad democrática en México, escrito por Sergio Elías Gutiérrez y Pedro Aguirre. La obra coeditada por el Instituto Nacional de Administración Pública, la Secretaría de Gobernación y la UANL, fue presentada el 22 de noviembre en la Biblioteca Universitaria 'Raúl Rangel Frías", con la participación de la investigadora Esthela Gutiérrez, quien abordó el avance democrático que ha tenido el país con la refunna electoral en 1979 y la creación del IFE en 1989, mientras el periodista Jorge Villegas comentó que "los actores de la gobernabilidad que forman parte de la sociedad mexicana, están enfrentados al reto de un nuevo gobierno". En la presentación estuvieron el presidente del INAP, Natividad González Parás; Ana Luisa Ramírez, y el secretario de Extensión y Cultura de la UANL, Humberto Salazar Herrera. (Cristina Mezquitic Castillo) 3 �Hace accesible aSan&> Tómis En el marco de celebraciones del vígésímo aniversario de la Capilla Al· fonsina se: presentó el libro f/ e~ y lo esencia de Santo Tomás de Aquino, traducido por el fitósofu Pedro Gómez Daoés. Si bien •es dificil teer 1a obra porque Tomás de Aquino es esrueto, por su La arquitecturf .es un espacio poenco calácter síntétiw de escritlJra\ Gómez Danés hace que sea fácit yaccesible para que todos lo puedan teer. 'Ho estamos acosrumqrados atanta concretitud', expresó el traductor. Amado Barrera Chat!es explicó que •to más beUo que escribe es para la Fiesta de Corpus yto escribe como algo ¡eijgipso y es impoitmte porque tiene contenido filosófico y teológico"". Nora BertllJJen dijo que ta obra i:-OllStítuye el ~rzo por mostrar la realidad desde et punto de vista de su estructura ontológka y que ofrece un ~¡,ego a la expresión auténtica, un respeto sobre et lenguaje filosólko original y el esfueiio por salvagúardar la calidad, ya,que 'a TomáS de Aquíno no se. le puede traducir bien si no sele con~ bien;. Para Joi:ge Pedtaiá,.la obra editada en fonna biling~. rescata aeste clásico. En el eveotose reáfüóel 14 de noviembre, coo fa presencia det director de,la Facultad de1llosofía y letras, Nkolás Ouartp Ortega. ,,. La verdadera función de la arquitectura, una vez que las necesidades de tipo funcional y de comportamiento han sido satisfechas, es la de crear también un evento poético, consideró Emilio Ambasz. El ganador del premio Progressive Architecture en 1985 por el Conservatorio Lucile Halsell de San Antonio, Texas, participó en el IX Simposio Internacional de Con la IV Muestra Nacional del Libro Universitario, Arquitectura "El futuro es ahora", conferencias y presentaciones de libros la Biblioteca realizado del 15 al 17 de noviembre. Universitaria Capilla Alfonsina celebró su vigésimo cartógrafo que hace un plano de un lugar aniversario. Además de Ambasz, compartieron sus existente. experiencias en los campos de la arquitectura La muestra exhibió hasta el 17 de noviembre cerca de La inauguración del evento estuvo a cargo regionalista, paisajista, de sitio, costera y cinco mil libros, revistas y documentos en diferentes del secretario general de la UANL, Luis J. urbanismo, Isaac Broid, Mark W. Johnson, formatos editados por 25 universidades, centros de Galán Wong, con la presencia de Guillermo Bart Prince, Michael P. Johnson, Manuel investigación e instituciones culturales de los estados de Wah Robles, director de la Facultad de Mestre y Augusto Quijano. Baja California, Sonora, Michoacán, Tamaulipas, Jalisco, Arquitectura; Paulino Decanini Terán, Nuevo León y el Distrito Federal. El coordinador del evento, Héctor R. Garza presidente del Colegio de Arquitectos de Martínez, destacó la dificultad de Entre las instituciones destacaron la Universidad Nuevo León; José Ángel conjuntar agendas de tan Veracruzana, Unison, Iberoamericana, Autónoma (liseJtSayonaro~OJtín&) Camarco Híjar, presidente de la prestigiados arquitectos Metropolitana, Chapingo, UNAM e !TESO, así como 14 «tfh Academia Nacional de escuelas y facultades de la UANL. merecedores de premios y Biblioteca Universitaria Arquitectura. distinciones, que los coloca en "El libro universitario está adquiriendo cada vez mayor "Alfonso Reyes". , Asistieron unos 500 alumnos y lugar privilegiado a nivel importancia y eso se debe a que nuestros maestros ya ''Desde sus mismos inicios la maestros de instituciones de internacional. están elaborando sus propios textos y reciben el apoyo de Capilla Alfonsina se convirtió Colima, Guadalajara, Nuevo Ambasz, en su conferencia sus universidades para su edición", comentó el director de en el principal acervo Laredo, San Luis Potosí, la Capilla Alfonsina, Jorge Pedraza Salinas. magistral "Arquitectura natural" bibliográfico de la Universidad Tampico, Torreón y Zacatecas. impartida en la Sala Polivalente Esta jornada cultural favorece la difusión del quehacer y propiamente del norte del Los trabajos concluyeron el 17 de la Facultad de Arquitectura universitario, ya que uno de los principales problemas del país por los fondos que con el con las conferencias magistrales libro es su distribución. expuso que no los hace crear el tiempo fue adquiriendo... y con "El espíritu de la arquitectura" Y En la ceremonia de inauguración el 13 de noviembre hambre, sino el amor y el miedo d traslado de los libros de "Arquitectura contemporánea de estuvieron presentes el rector Reyes S. Tamez Guerra, el y de vez en cuando la maravilla. Alfonso Reyes se convirtió en Yucatán", por los mexicanos secretario de Extensión y Cultura, Humberto Salazar "Y9 siempre he creído que la una importante biblioteca de Manuel Mestre y Augusto Quijano, Herrera; el director del espacio alfonsino, Jorge Pedraza, arquitectura es un acto a través de la cual se humanidades", expresó Salazar respectivamente. En forma paralela tuvo y el cronista Israel Cavazos, primer director de la confrontan muchos mitos." Herrera. (EfraínAldama Villa) lugar un taller teórico práctico en la Unidad Sobre su obra comentó que trata de hacer Cultural "Abasolo", con el objetivo de que cosas condensadas: "lo que yo busco es lo los estudiantes enriquezcan su formación . esencial en la arquitectura, que no es lo académica mediante el trabajo y experiencia simple o ligero, sino lo conciso". Con motivo de la celebración del 175 de los instructores. ( Eduariw l.lJreiw Rivera Y El arquitecto debe proponer un mapa en un El objetivo primordial de la revista es aniversario de la impartición de la primera Efraín Aldama Villa, Fotos: Silvino informar y difundir el trabajo de lugar que aún no existe, a diferencia del cátedra de Derecho en el estado, La Facultad investigación que se realiza dentro del Hernández Guzmán) de Derecho y Ciencias Sociales presentó la Instituto y así ófrecer a estudiantes y primera edición de la revista del Instituto de profesionistas del derecho las ideas y las Investigaciones Jurídicas. pautas del desarrollo del El órgano informativo es parte .pensamiento jurídico. del Programa UANL-Visión La revista de investigación 2006 toda vez que sustenta la promete ser una herramienta idea de elevar a nivel de de estudio para los estudiantes excelencia la educación y los de posgrado y en general para servicios de la Universidad, toda la comunidad ya que conforme a los redamos del cuenta con la colaboración y tercer milenio. apoyo de prestigiados maestros "Durante todo el año se han y asesores tanto nacionales I realizado diversas festividades como extranjeros, entre ellos a conmemorando el 175 Reyes Tamez Guerra, Héctor aniversario, entre las más Zertuche, Maáa del Carmen destacadas se pueden citar: la En _un homenaje póstumo al maestro Genaro Salinas Quiroga, el 7 de noviembre se presentó j Baca Villarreal, José Ignacio creación del Instituto de su libro Ética en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. ~ Korzeniak Pastorino, Marcelo Investigaciones Jurídicas", comentó el La obra consta de 270 páginas y está dividido en siete partes y 19 capítulos, además contiene Bauzá Reilly, Luis Manuel C. Meján, director de la facultad, Helio E. Ayala una semblanza de San Francisco de Asís y 218 notas bibliográficas. Valdemar Martínez Garza, Agustín Basave Villarreal. Previamente se esbozó una semblanza del exrector de la UANL y gobernador interino de Fernández del Valle, Luis Torres González "Nuestra revista es arbitrada por un consejo Nuevo León. Al evento asistieron el director de la facultad, Helio Ayala Villarreal, los José T. Hernández Mendoza, Ramón Lóp~z editorial especializado, lo cual garantiza la catedráticos Germán Cisneros Farías, Ismael Rodríguez Campos e Iram de León Rodríguez, Castro, Víctor Zúñiga, Jorge A Witker calidad, excelencia y profundidad de los Velásquez y Pedro Quezada Bautista. (Cada así como Genaro Salinas Ruiz en representación de la familia del homenajeado. (Lisett temas y artículos que en ella se traten." Sayonara Martínez) María de Le6n Martínez) Celebra 20 años con muestra del libro Fondo "Don Víctor Gómez" becará a jóvenes Premian a Apoya Japón Centro de Idiomas FJ Gobierno de Japón otorgó recursos económicos pcl' 350 mil dólares a la Universidad para acondicionar los laboratorios del C.entro de Idiomas de la Facultad de Filosofia y Letras. FJ 7 de noviembre se llevó a cabo la inauguración oficial de los nuevos espacios tecnológicos, teniendo como invitados especiales al embajador de Japón en México, Katsoyuki Tanaka; al secretario general de Gobierno en el estado, José Luis Coindreau Garáa; el rector Reyes S. Tamez Guerra, y el director de la institución, Nicolás Duarte Ortega. FJ diplomático nipón, acompañado por los funcionarios estatales y universitarios, cortó los simbólicos listones para poner en operación el equipo de tres laboratorios, con el que maestros y alwnnos podrán interactuar para desarrollar habilidades comunicativas en una . segunda lengua, ya sea inglés, francés, alemán, Surge revista de investigaciones jurídicas (Eduardo Loreiw Rivera, foto: Efraln.Aldama Villa) Presentan panorama laboral de pedagogos Con el objetivo de dar a los Presentan la Etica de Genaro Salinas 4 italiano, español para extranjero, portugués y, por supuesto, japonés. Tanaka refirió que la UANL es la trigésima institución mexicana en ser galardonada con el programa de cooperación cultural, instituido en 1978 porque "los esfuerzos y dedicación del Centro de Idiomas de esta Universidad han sido altamente apreciados". El donativo de 34 millones 900 mil yenes fue destinado para la adquisición de · equipo para la sala audiovisual, libros y videos, 10 televisores, así como accesorios para dos laboratorios para desarrollar habilidades auditivas y orales de una segunda lengua, dirigidas por un control maestro. Desde 1985 se imparte la lengua japonesa en la • UANL, tres lustros en que se han inscrito más de 100 alumnos y de cuyas filas han egresado destacados oradores a nivel nacional, expresó Erilco Naoi. 1 estudiantes los rtquerirnientos existentes en dsector empresarial se llevó acabo el ciclo de conferencias "La educación frente a las necesidades empresariales y del mercado laboral" en la Facultad de Ftlosofla y Letras. . FJ evento, organizado dc;J 13 al 15 de noviembre por ~ _Colegio de Pedagogía, llllció con la ponencia 'Influencias de la Qpacitación en las Cmpresas", impartida por la~ Mora Sepúlveda, quien planteó los procesos que se realizan para que la empresa ofrezca una constante capacitación a sus trabajadores. "En Monterrey ya estamos globalizados totalmente porque es reconocido internacionalmente por sus industrias y la oferta de trabajo". En México, se inicia una certificación llamada "Conocer" que consiste en la evaluación entre las mismas empresas, en cuanto a su productividad y calidad de trabajo. (Cristina Meuiuitic Castilla En apoyo a la juventud rural de Nuevo León, se creó el Fondo Educativo "C. P. Don Víctor Gómez Garza" para otorgar becas completas a estudiantes de los diversos municipios que deseen cursar estudios profesionales de contador público o carreras afines impartidas en la Facultad de Contaduría Pública y Administración. La Asociación de Beneficencia Privada (ABP) fue constituida el 7 de noviembre en las oficinas de dirección de FACPyA por 19 miembros que firmaron el acta constitutiva al conmemorarse su primer aniversario luctuoso. "El propósito es preservar los ideales trazados ~ por don Víctor, así como dar a conocer su obra a las nuevas generaciones", expresó el presidente del comité del ABP, Miguel ' ; « . _"lf~ Barragán Villarreal. »: Los aspirantes serán evaluados por un comité integrado por cinco miembros para determinar su condición socioeconómica y académica, así como sus aspiraciones de crecimiento profesional. Los recursos destinados a los becarios cubrirán la totalidad de la lozanó . manutención, libros y colegiatura. ; )f ,,_ ill J)qmfnguez La ABP solicitará aportaciones mensuales entre egresados de la Q%Mártftiez w,, institución, empresas y amigos de quien fuera tesorero general del estado por 18 años, por lo que esperan entregar las primeras ~ -~ : . . . ¡u '. _¿ ~;< i:~ cinco becas para el próximo ciclo escolar. Develan busto • rtédondó' i! ,~ :ti En la explanada de la FACPyA se develó el busto que honra y _· nzpe perpetúa la memoria de don Víctor Gómez elaborado por el PAmanes escultor Cuauhtémoc Zamudio. z:Mora(es La efigie fue descubierta por su esposa Lucinda Arizpe de Gómez ' ,. !/!P y el rector de la máxima casa de estudios, Reyes Tamez Guerra. l Rodríguez ,;, "Con esto buscaremos lücio recordar a i ,fscálJllÍfá . " , un hombre o~téz ejemplar que dedicó lo mejor de su vida a servir a los demás ya sembrar con cariño la semilla del bien, la bondad y amor Momentos en que es develado el busto de don fraternal", dijo. (Eduardo Loredo Rivera, foto: Yíctor Gómez. Efraín Aldama Villa) ~ -:¡;,;-' • j :S Disertan sobre pensamiento religioso En momentos en que la economía, política y globalización son temas de actualidad que bombardean de infurmación a la sociedad, estudiantes de filosofla de distintas universidades públicas y privadas del país analizaron los fundamentos del pensamiento humano en el encuentro regional "Pensamiento mítico y religioso en el inicio del nuevo milenio". El evento organizado por la Coordinadora Nacional de Estudiantes y Pasantes de Filosofla (Conefi) y la Facultad de Filosofia y Letras de la UANL tuvo como propósito hacer ver al público en general que la filosofia, el mito y la religión son la base del pensamiento del hombre. 11 Son partes fundamentales de la construcción del pensamiento del hombre, algunos nos dejamos llevar por la razón, otros por la fe, otros por el mito", comentó Claudia Sánchez Sandoval, estudiante del Colegio de Filosofia de la UANL. "A partir de estos puntos salimos al mundo y es como nos movemos -añadió- el hombre, ya sean ateos, deidistas o creyentes siempre busca, por medio de emis vertientes, satisfacer sus necesidades, ya sean espirituales o racionales. " Mario Romero Martínez señaló que el panorama que nos presenta la realidad social es deprimente sobre todo por la ful.ta de valores. "Hace ful.ta tener algo en que creer y que mejor que se discuta¡ qué necesitamos creer ante este panorama, qué tenemos de ful.ta de valores, de paradigmas, de guías, hay que rescatar algo." El encuentro regional interdisciplinario que tuvo como sede el auditorio "Alfonso Rangel Guerra", del 15 al 17 de noviembre, reunió a 200 estudiantes de la UNAM, la Universidad del Estado de México, la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, la Universidad Veraauzana y la Universidad Metropolitana. Los temas se analizaron a través de cuatro conferencias magistrales, veinte mesas de trabajo y 70 ponencias,· Las jornadas concluyeron con la conferencia magistral "Estructura y sentido de la filosofla de la religión 11 , sustentada por el filósofo Agustín Basave Fernández del Valle. (Efraln Aldama Villa) Valdés Flaquer El Lic. Sergio Valdés Flaquer recibió el 16 de noviembre de manos del director de la Facultad de Derecho, Helio E. Ayala, la Medalla al Mérito Prima de Derecho "Lic. José Alejandro de Treviño y Gutiérrez 11 , el más alto reconocimiento que se otorga a un catedrático de la institución por trascender en la enseñanza jurídica así como por su labor en instituciones del sector público o privado poniendo en alto el nombre de la Universidad. La ceremonia se integró con la lectura de su semblanza y perfil, el otorgamiento de la medalla y, con el fin de documentar la ceremonia, la publicación de un cuaderno conmemorativo en el cual se plasmaron los testimonios de gentes allagadas al merecedor de la medalla, el Dr. Agustín Basave Fernández, coordinador del Doctorado, y Enriq_ue P. Mouret Valdés, nieto del honorado. La coordinadora de la cerernonia,Juanita Garáa consideró que sirve como inspiración y ejemplo a seguir para los alumnos. (Carla Maria de León Martínez) L1C.SERCIO VALDf:S fLAQU'ER ;,_~ ~"""~~·., .,., ,~~ ~ $1'~:jw,.,l;)f'l - s.»:~.--v 5 �Se integran alumnos a la empresa Con la idea de capacitar a los alumnos con la nueva tecnología y se integren a las empresas que utilizan el programa Progress en Monterrey y a nivel nacional, la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica finnó el 25 de octubre un convenio de colaboración con la compañía informática Progress. Las ventajas de este programa son la facilidad para ser aprendido y aplicado, ofrece a los alumnos una herramienta para entender otro tipo de lenguaje en un futuro. "Es muy importante contar con su apoyo", expresó Cástulo E. Vela Villarreal, director de la FIME. Alberto Pascal, representante de la empresa, explicó que Progress tiene presencia en más del 70 por ciento de las empresas regiomontanas importantes que requieren alumnos capacitados en este programa. Inicialmente se integraron al progran1a 103 instituciones y 43 campus, con un total de 600 maestros y cuatro mil 500 alumnos. El convenio firmado en la Biblioteca del Doctorado de la FIME tiene una duración de un año pero tiene renovación automática, ya que la UANL se incorporó al programa desde el 24 de febrero de 1997. El director de FIME mencionó que la Universidad es una de las primeras en integrarse capacitando a los alumnos con Progress con excelentes resultados y están muy satisfechos respecto a lo administrativo. (Lisett Sayonara Martínez) 6 Se reúnen Analizan desafios del trabajador social estudiantes Proyectan de medicina su trabajo a Control biológico es herramienta contra plagas El libro Fundamentos de control biowgico, en el cual colaboraron 61 investigadores de la UANL, Instituto Politécnico Nacional, la UNAM e Instituto Tecnológico de Monterrey, fue presentado el 9 de noviembre en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". Sus coordinadores son Mohamad H. Badii, Adriana E. Flores y Luis J. Galán Wong, con la presenµción a cargo del director de la Facultad de Ciencias Biológicas, Juan Manuel Adame, y los comentarios de Luis Orlando Tejada. El control biológico es una herramienta importante en el manejo de plagas; una de sus campañas más exitosas fue solucionar el problema de la mosca prieta de los átricos. El contenido del libro está dividido en cinco secciones, de las cuales, la primera comienza con una breve reseña histórica sobre el control biológico y los 34 capítulos tratan sobre el método, los casos, el control microbial y las perspectivas. "Aquí se tocan los aspectos básicos aplicados en el control biológico en todas sus dimensiones" mencionó Galán Wong, investigador y secretario general de la UANL. Es el primer libro en América Latina sobre los fundamentos del control biológico. (Lisett Sayonara Marúnez) Realizan simposium de ingeniería química Los coordinadores durante la presentación, Mohamad H. Badii, Adriana E. Flores y Luis J. Galán Wong, con el director de la Facultad de Ciencias Biológicas, Juan Manuel Adame, y comentarista Luis Orlando Tejada. Insecticidas·biodegradables son el reto del agro mexicano Lograr bioinsecticidas para una agricultura sustentable y un mayor control biológico de los campos de cultivo es el reto que enfrenta la investigación bioquímica, manifestó Mayra de la Torre Martínez, presidenta de la Sociedad Mexicana de Biotecnología y Bioingeniería. En la conferencia "Biotecnología para el control de plagas en la agricultura", impartida el 10 de noviembre en la sala de usos múltiples de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", señaló que los pesticidas tienen una doble cara. Son un factor de riesgo para seres hun1anos, animales y medio ambiente, Mayra de la Torre Martínez pero son de gran utilidad social mediante el control de plagas para preservar cultivos. En forma gradual los agricultores se han dado cuenta de la importancia del control biblógico a base de productos químicos. "Existe una gran preocupación por el desarrollo agrícola y el medio ambiente en la salud humana", refirió. La investigación incluye la búsqueda de nuevos procesos de producción a base de organismos patógenos por lo que, en un futuro cercano la variedad de productos insecticidas se incrementará. (Ffra{n Aldama Villa) Con el objetivo de contribuir al proceso de formación de los estudiantes y ayudar en la actualización de sus profesores, se realizó del 15 al 17 de noviembre el Simposium de Ingeniería Química en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". Las jornadas organizadas por la carrera de Ingeniería Química tuvo eventos académicos como conferencias, cursos cortos y panel, así como actividades culturales, sociales y visitas a industrias en las cuales los estudiantes pudieron ver los procesos productivos. El evento contó con la asistencia de 280 estudiantes de la carrera y participación de quince ponentes en el auditorio del espacio universitario. Las actividades académicas del congreso, que tuvo como lema "Construyendo con Visión de Futuro", fue inaugurado formalmente por el secretario general de la UANL, Luis J. Galán Wong, con la ponencia "Perspectivas de la biotecnología ambiental•, en la que dio una visión sobre lo que podrían hacer los ingenieros químicos para mantener un equilibrio ecológico. "El reto de la biotecnología ambiental es buscar la forma de utilizar la tecnología y los nuevos procesos científicos para desarrollar nuevos productos y procesos que sean benévolos con el medio ambiente. 11 Presentó una serie de opciones para la aplicación de la bioingeniería en la remediación de ambientes contaminados como suelos, agua o en aire. . Entre los temas expuestos en las conferenaas están: "Liderazgo", "Evolución de la ingeniería ambiental en el estado de Nuevo León•, "El ingeniero químico, los procesos unitarios y algo más", impartidas por especialistas en el área, como Benjamín Limón, Ornar Huerta Granados y Héctor Menchaca Solís. Algunos de los cursos cortos impartidos fueron II Modelación y simulación de procesos y su aplicación en el diseño", "Suposiciones y limitaciones de modelos de Fenómenos de transporte" y "De la ingeniería química a la bioingeniería", además del panel •El ingeniero químico, presente y futuro". (Li.sett Sayonara Marúnez) La Sección de Investigación de Estudiantes de Pregrado (Sinesp) de la Facultad de Medicina llevó a cabo la Quinta Reunión Nacional de Delegados de la Asociación Científica Mexicana de Estudiantes de Medicina (Acimem) del 18 al 20 de noviembre en el auditorio de dicha facultad. La Acimem es una organización nacional no lucrativa fundada en 1996 formada por los mejores estudiantes de medicina del país, que tiene como objetivo principal la lonnación de médicos de excelencia mediante la participación de los estudiantes en el desarrollo de la investigación médica, el desarrollo académico y la promoción de la salud comunitaria. Agrupa a distintas sociedades científicas de cada escuela o facultad de medicina del país, para que se comprometa a participar en cualquiera de los tres objetivos básicos de la asociación. La Asociación Científica Mexicana de Estudiantes de Medicina es la primera a nivel nacional que está integrada por alumnos de medicina con reconocimiento legal en México, la cual se ha encargado de realizar programas y eventos de tjpo académico, científico y cultural, ya que son una oportunidad única para el desarrollo de sus socios y resulta una experiencia invaluable para la tormación integral del médico futuro. En este evento se presentaron investigaciones, conferencias magistrales, carteles, exposiciones y talleres. Cuenta con un programa socio-cultural destinado a fomentar la convivencia y estrechar los lazos de unión entre los estudiantes de medicina de México. Las conferencias presentadas fueron "El papel del maestro en la educación médica", por la Dra. María Victoria Bermúdez, secretaria académica de Posgrado de la Facultad de Medicina de la UANL; y "El médico en formación en la promoción de la salud", por la Dra. Dora Elia Cortés Bernández, coordinadora general de GESTIMED. Para finalizar este ciclo de conferencias la Facultad de Medicina realizó una sesión de Acirnem y diferentes eventos de GIESIDA, Y después ofreció una comida donde . convivieron los asistentes. (Dulce Perlita Gt»izáltz Navarro) Con el propósito de presentar un panorama terminado, sino que en ellos queda esa general del mercado de trabajo al cual se inquietud por actualizarse y prepararse.• enfrentarán los estudiantes que es(án por Los ponentes ofrecieron a los futuros culminar su carrera profesional, la Facultad profesionales distintos temas, desde los de Trabajo Social organizó el 17 de elementos que deben tomar en cuenta ante noviembre el ciclo de conferencias "Los una entrevista de trabajo hasta cómo desafios del profesional en el nuevo siglo 11 • aprovechar todas sus habilidades para obtener Realizado en el un rápido auditorio de la desarrollo dentro dependencia de la empresa. contó con la Entre los participación de conferencistas encargados del estuvieron departamento de Gabriela Jáuregui recursos humanos Hemández, de distintas presidenta y empresas y fundadora de la asociaciones de la Asociación localidad, además Mexicana de de exalumnos de Mujeres la institución en Empresarias en una mesa Nuevo León, y redonda. Carlos Ramírez "Los retos que el Villanueva, mercado laboral gerente regional demanda en el corporativo de seguridad, salud y egresado son control ambiental dominar el inglés, deAvaya manejar todos los Communication paquetes de Arriba: asistentes a las conferencias sobre los Inc. computación, desafíos del nuevo siglo. Abajo: reunión de rep- Además, Rocío actitud de cambio resentantes de la Facultad con alcaldes. Rubio de León, o simplemente Paulina Reyes poder salir del Eguía, Silvia Patricia Aguirre, Rosa Ibeth país" señaló Berta Rodríguez Ruelas. Medina, Mateo de Jesús Rangel y Graciela Empleadores acudieron a ubicarlos sobre la Jaime Rodríguez, exalunmos de la institución realidad a la cual se enfrentarán una vez que ofrecieron su experiencia dentro del mercado egresen en enero del 2001. laboral a los universitarios. (Efraín Aldama Las pláticas son para que el alumno cuente Villa,fotos: Yolanda García Marín) con herramientas adicionales a las que adquiere en el aula con el maestro. "La facultad no brinda un producto Realiza Veterinaria semana de avicultura Con el propósito de capacitar y actualizar a los estudiantes, maestros., investigadores y productores, la Facultad de Veterinaria y Zootecnia organizó la Semana de Avicultura. Durante ella se realizaron conferencias cuyos principales temas fueron manejo de aves reproductoras ligeras y pesadas, huevo fértil e incubación, manejo del pollo en engorda, enfermedades de las aves y taller de necropsias, entre otras. Las jornadas teórico-prácticas se realizaron en los laboratorios de la facultad, donde los participantes pudieron observar con detalle la forma de trabajar con las aves. Las conferencias fueron dictadas por Juan José de Jesús Dávalos Rodríguez, Luis Chipuli Barocio, Pedro Guerrero, a las que asistieron alrededor de 60 estudiantes. "La Semana de Avicultura, se realizó para que los alumnos de quinto y d~cimo semestre que llevan las materias, estén mejor preparados y más actualizados en esta área tan importante en nuestro estado", comentó Rosendo Espinosa Leija. (Ctistina Mezquitic Castillo) • • • muruc1p1os Con el propósito de aprovechar la capacidad de los pr<?fesionistas en el combate de problemas sociales como maltrato intrafamiliar, pandillerismo y drogadicción, la Facultad de Trabajo Social realizó un acercamiento con alcaldes y encargados de desarrollo social de distintos municipios del estado de Nuevo León. Docentes de la dependencia plantearon a los funcionarios estatales y municipales el perfil académico, así como w áreas de desarrollo de estudiantes y profesionales. El trabajador social tiene la capacidad para realizar investigación social e intervenir en las políticas sociales, desde su diseño y plancación, hasta la intervención directa en las problemáticas en w comunidades. "Nos interc:sa que los alcaldes conozcan y aprovechen las capacidades de los profesionistas en trabajo social", expresó la directora de la institución, Luz Amparo Silva Morín. En los últimos años se ha luchado por lograr la proyección de la carrera y romper con el e5tereotipo del trabajador social. "Nosotros queremos que se le ubique donde le corresponde como profesionista y estamos buscando el reconocimiento que tanto requiere", refirió. Durante las conferencias realizadas ei el auditorio de la facultad estuvieron presentes los alcaldes Roberto Javier González de Aramberri, Francisco Moreno Reséndiz de Galcana, Nonna. Yolanda Robles de Bustamente, Francisco Javier Torres de Zaragoza, Jesús Manuel Treviño de Linares, Raúl Carreón de Iturbide, Fernando González de Salinas Victoria y José Angel Gonzákz de Dr. González, así como funcionarios públicos del área metropolitana de Monterrey. (Efrain A/dama Vifla,Jotos: Yolanda García .Marin) Develan busto de Eloy Cav~zos en el HU El busto en bronce del matador de toros, Eloy ' ·Cavazos fue develado el 28 de noviembre en el área de Pensionistas, en el cuarto piso del Hospital Universitario como· un reconocimiento por su trayectoria y labor altruista en favor de sus semejantes. Eloy y su esposa Mary Galindo develaron la obra del escultor yucateco Humberto Pereza acompañados por los matadores Enrique Espinoza "El cuate" Y José Daniel Ayala, quienes tornaron P~ de la segunda corrida a beneficio del hospital ~l 2 de diciembre. "Quisiera que este homenaJe sea de la familia taurina para el Hospital Universitario", dijo el ''Torero de la salud". Asistieron Carlos Dominguez, jefe de la oficina del gobernador, el director del nosocomio, Jesús Áncer, el secretario general de la UANL, Luis Galán. 7 �I Prefiero tener un pais de empresarios: Romo . . ' eRTE ORR La educación de calidad para generar , riqueza es "la única FIN DE MILENIO , forma de tener un país donde no haya diferencia en los ingresos disponibles de la población", expresó el empresario regiomontano Alfonso Romo Garza en la clausura de la Cátedra Fin de Milenio. "La misión del empresario -agregó- no es crear empleos sino más empresarios". El presidente del grupo PULSAR Internacional dictó la ponencia "La responsabilidad social del empresario" el 13 de noviembre, ante docentes y universitarios reunidos en el auditorio de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". Dijo que no puede hablarse de progreso, ni de oportunidad para los jóvenes si no están diseñados los mecanismos para canalizar recursos y para satisfacer los sueños de cualquier joven. "Para mí eso es responsabilidad social, el poder influir para que existan estos mecanismos para que cualquiera que quiera pueda generar riqueza, empresarios y fuentes de trabajo dignas 11 • La filosofia real del empresario no es la de generar riqueza sino tener un efecto multiplicador, donde todo mundo gana: sociedad, accionistas y empleados. "Yo prefiero tener un país de todos empresarios, todos , generando riqueza... ese es el reto del siglo XXI, todos con responsabilidad conjugando Alfonso Romo recibe un presente por su participación Clientas de - Inicia Internet 2 en México La Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet, A C. (CUDI) puso en operaciones la red mexicana de alta velocidad para Internet 2~ con el objetivo de impulsar la educación superior y la investigación científica del país. En el marco del "Otoño CUDI 2000", celebrado en noviembre, se anunció el inicio de funciones de la red que enlazará, en una primera etapa, a nueve universidades de las ciudades de México, Puebla, Guadalajara, Ciudad Juárez, Tijuana y Monterrey; y en breve, a otros 15 centros de investigacion e instituciones educativas de México. El centro de operación de la Red Internet 2 se encuentra en la Universidad Nacional Autónoma de México, que regula y opera el desempeño de los enlaces y funcionamiento de la estrúcmra del sistema. Posee un ancho de banda mjl veces superior al Internet comercial, lo que permitirá a las instituciones ampliar su calidad y oferta educativa, particularmente a través del sistema de educación a distancia y el acceso a importantes aservos bibliográficds actualizados y su aplicación en áreas como telemedicina, astronomía, robótica y ciencias de la tierra. Carlos Casasús López, director general del CUDI expresó que la red de alta velocidad, con un costo superior a los 11Omillones de pesos anuales, fue donada por Telmex como un impulso a la educación superior del país. Adicionalmente se ha contado con el patrocinio de 8 importantes empresas que subvenci9naron el equipamientos de instituciones que forman la membresía de CUDI. La Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet incorpora 60 por ciento de la población escolar superior del país, equivalente a 1.2 millones de estudiantes y 80 mil profesores. Durante la rueda de prensa estuvieron presentes, Raúl Montemayor, director de Sistemas de Informática de la UANL, Héctor Gomez Hernández, coordinador de Sistemas de Información de la Universidad de Guadalajara, Víctor Guerrero por parte de la UNAM. Osear Robles del ITESM y José Luis Gómez de Telmex. (Efraín Aldama Villa y Eduardo ú,redo Rivera) 9-{áviáaá [fegó el verbo ganar, si eso no lo logramos estamos en un sistema incorrecto", dijo. El empresario regiomontano pidió a los universitarios aprovechar los elementos que tienen a su alcance como profesores, compañeros y el acceso a las herramientas tecnológicas, así como perder el miedo a sí mismos, además de compartir la fórmula del éxito: 11 disciplina, sacrificio, sacrificio y disciplina". (Efraín A/dama Villa, foto: Silvino Hernández Guzmán) Héctor Alvarado ~cueráos áe 9-{aviáaá ·Celso Garza Guajardo Porcazara[Santacfós Joaquin Hurtado ~fato citaáirw José Renato Tinajero Conocen fósiles, rocas y minerales Fósiles de animales con más de 190 millones de años, minerales originarios de la región, estructuras cristalinas y equipo de fisica recreativa, se exhibieron en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" de la UANL como parte de las actividades de la Segunda Semana Nacional de Cristalografia. La exposición estuvo integrada por equipo científico, minerales, rocas y perfiles de suelo, entre los que destaca una osamenta de dinosaurio. En especial destacó el fósil del periodo jurásico inferior, traído de Alemania, además de amonites con más de 150 millones de años y otros del cretácico con una antigüedad de 65 a 70 millones de años. La muestra fue dirigida a escolares de niveles básico, medio superior y licenciatura, para quienes se organizaron visitas guiadas dirigidas por los geólogos preparadores Victoriano Veraza Cardona y Andrés Ramos Ledesma. Los visitantes conocieron algunos mineráles de la región, del país y extranjero como los cuarzos, calcitas, galenas, pirita, florita, carbón, varita, sal, yeso y azufre. Las jornadas científico-culturales convocadas cada dos años por la Sociedad Mexicana de Cristalografia, A C., fue inaugurada el 22 de noviembre por su presidente, Jesús Palacios Gómez, los investigadores y catedráticos Cecilia Rodríguez, Rubén Morones, Nora Elizondo Vtllarreal y Juan Manuel Barbarín. Otras actividades académicas de la semana fueron un ciclo de conferencias y un curso especial de microscopía electrónica, coordinadas por las facultades de Ciencias de la Tierra, Ciencias Físico-Matemáticas, Ciencias Químicas e Ingeniería Mecánica y Eléctrica. Investigadores y docentes de primer nivel disertaron en el auditorio "Mario Gómez" de la Facultad de Ciencias Químicas, temas relacionados con polímeros, microscopía óptica, difracción de electrones, diseño de nuevos materiales y semiconductores. La semana concluyó con una visita al observatorio astronómico, ubicado en la Hacienda II San Pedro" ubicada en el municipio de Zuazua, Nuevo León. (Jiduardo ÚJredo Rivera, fotos: Yolanda Gar&ÚI Marin) \ Ilustrados por Luis Vázque_z Luis Vázquez (Monterrey, 1974). Estudió diseño industrial en.~ _UANL. Es ilustrador profesional y ejerce el oficio como free lance. Colab~r~ para los penod1co_s del Grupo Reforma: EL Norte de Monterrey, Reforma de la ciudad de MeX1co, Palabra de $altillo y Mural de Guadalajara. La revista de rock Lengua también ha publicado su trabajo. 9 �.~~.__ _ _ ____;,,~-____;_---------- ___,;_____, _.;_ 9{µvicíací [fegó Héctor Alvarado .. Héctor Alvarado (Monterrey, 1957). Es un narrador nato. Muy bien premiado con el Internacional de Cuento Juan Rulfo y el Latinoamericano de Puebla. Muchos pensaban que era michoacano porque cuando Jorge Cantú de La Garza Lo invitó a coordinar el Centro de Escritores de Nuevo León venia de dar clases en La Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo. Es Licenciado en Letras por la UANL. Fue secretario de redacción del suplemento cultural "Aquí Vamos" de El Porvenir. Es autor de libros como Juegos Cotidianos (UANL, 1984) y Endclopedia para degos caminantes (Conaculta, 1995). Es el director de la Casa de la Cultura de Nuevo León. Su obra más reciente es Esa llaga, la memoria (Ediciones Castillo, 1999), distinguida con el Premio Nacional Juan Rulfo para Primera Novela 1996. A veces los adultos, ufanos de poseer manejo del lenguaje, orden, corrección y claridad, nos damos contra el suelo. Hechos una bola, enredados en el sinsentido, - tenemos que dar nuestro brazo a torcer porque o nadie nos entiende o no nos hacemos entender... Mi hija Alina tiene seis años y quiere que Santa Clos le traiga un dedo mágico. O más bien quiere que su dedo índice de la mano derecha se vuelva mágico. Cuando le dije que el viejito que vive en el Polo Norte no regalaba cosas tan subjetivas, ingrávidas y milagrosas me miró por un instante y dijo: - Pues entonces le voy a pedir un dedo mágico a Diosito. Él tiene todos los dedos con magia. -Bueno, sí, pero no te la puede pasar porque nada más viene ruando estás soñando. -No'mbre, el que viene cuando estoy dormida es el ratón de los dientes. Diosito nos hizo a todos. -Mnunhhh ... -Y entonces puede hacer niñas con poderes, ¿no? -Hipotéticamente, pero no se le pueden pedir magias cuando eres chiquito porque luego hay accidentes; peligro y lastimes a tu hcnnana Ale. Además ya te dije que no lo puedes ver. -Pues mi mami dice que siempre lo traigo en la mano. Que él me cruza la calle y se va a descansar cuando me duenno. Pónganse de acuerdo. -& que tu mami y yo vemos las cosas diferente. -Ándale, papito, que Santa Clos me traiga un dedo mágico, ¿sí? -De veras, él no puede traer ese tipo de regalos. Imagínate si todos los niños le pidieran tener magia, la cola que iba a haber, como de aquí a la casa de tu tía Paty. -Y cómo Karen sí tiene un palito con el que te toca y te vuelves rana. -De seguro es porque los niños de tu salón no se bañan y huelen a batracio. Y ultimadamente, ¿para qué quieres un dedo mágico, mi'jita? -Para volar, para que juegue en el aire con todos mis juguetes. -¿Y si te caes? -No'mbre, papi, ya no va a haber suelo, la casa y los muebles andan volando y los niños de la escuela vienen a hacer la tarea y los libros se dan vuelta solos, bien padre. ·-¿Y cómo vas a comer? <Cómo vas a bañarte y a ponerle gorro a tu hermana cuando quieres ganarle el lugar? ¿Cómo le vamos a hacer para llevarlas al Leonardo da Vmci en la camioneta si todo anda dando vueltas en el aire? -Ay, pues cuál Leonardo da Vmci, si ni vamos a ir a la escuela, nada más hacemos la tarea antes de comer y luego ya, hago una magia, vamos al cine, nos donnimos, vamos con mi abuelita, nos dormimos, vamos al Jungle Jim, nos donnimos, vamos al Carl 's Junior, nos dormimos, y así. .. -Oye, yo también quiero un dedo mágico. -¿Entonces sí puede Santa traenne uno? Ándale, háblale por teléfono de tu oficina o por la computadora le mandas decir. -Lo que diga tu mamá. -Ella me dijo que lo que tú dijeras. -Qué chistosa. -Nada más uno, papi, ¿sí? Te prometo que le voy a prestar mis poderes a Ale. ¿Sí, papi? -Ya veremos. -No, de una vez. Fíjate, si Santa me trae un dedo mágico lo voy a usar los lunes y los sábados y los martes para que tengamos vacaciones, y ya no le voy a poner gorro a Ale, nada más cuando quiera agarrar mi tamagochi, y le voy a dar muchos besitos a papi y mami y a Ale y a Mila y a mis abuelitas, ¿eh? - ¿No quieres mejor una muñeca pujitos, una bicicleta, una ojiva nuclear, algo que se pueda conseguir sin magia? - Ay, ándale, papá, ándale, tú sí puedes que Santa venga, no quiero ningún otro regalito, que se los den a Edy y Carla, es más, que se lleve todos mis juguetes del cuarto menos mi almohada de la Sirenita. -Pero... -Ándale papi, nada más esta vez y nunca te vuelvo a pedir nada, ¿sí? Mami dijo que tú podías, ¿sí?, al cabo ~tan como diez días para la Navidad. -Hija mía, creo que es momento de que sepas una cruel verdad. Tu madre y yo pensábamos esperarnos unos cinco años pero ... Santa Clos ya no tiene ni un dedo en las manos, los niños se los han pedido tanto que se quedó manco. -Ay, papi, no inventes: Santa Clos no tiene dedos, tiene guantes. -Mmrnhhh. ¿Estás segura de que no eres una enana infiltrada en la familia? Mira, lo que voy a hacer es escribirle un correo, a ver qué contesta. -¿Puedo acompañarte? Ándale, ¿sí?, yo también quiero decirle de otroS juguetes que me traiga. -Tengo una idea mejor: Ahorita vamos a buscar una caja de cartón grande, te envuelvo en una cobija, te meto en la caja y te mando al Polo Norte a la casa de Santa Clos ... Hija mía, ·creo que es mom~nto de que sepas una cruel verdad. Tu madre y yo pensabamos esperarnos unos cinco años pero ... Santa Clos ya no tiene ni un dedo en las manos, los niños se los han pedido tanto que se quedó manco 10 ll �L_ _ ---...J--_~-__.;.._~--, - 1 ___;..._____________ ~cuerdos de 9-{avitÍatÍ Celso Garza Guajardo Celso Garza Guajardo (Sabinas Hidalgo, 1943 - Monterrey, 2000). Cronista por excelencia, pro- .· motor cultural por vocación, animó de manera especial la historia, tradiciones y costumbres de los municipios de Nuevo León, particularmente de su solar nativo, de lo que da cuenta su magna antologia Aquellos años que soñé (UANL, 1991) y una producción de más de 80 libros. Fundó y dirigió el Centro de Información de Historia Regional y promovió el rescate y funcionamiento como unidad cultural de la Hacienda de San Pedro, en Zuazua. Presidió la comisión de historia del patronato que programó durante 1996 el festejo oficial por el 400 aniversario de Monterrey. Cada diciembre promovía la edición de un libro sobre tradiciones navideña.s y los valores que mejor nos identifican. Próximamente aparecerá una publicación con sus crónicas sobre personajes sabinenses y una reedición de su libro Memorias de codna. Se acostumbraban ramas de cubreviento o de algún otro árbol y se les colocaba en un rincón de la casa, con adornos de papel de china y con algodones, simulando así un árbol de Navidad al estilo americano ... se ponían tarjetas de Navidad, se hacía un Nacimiento, todo en pequeño ... en la radio los comerciales que más impactaban eran aquél que decía ((Colgate Palmolive, fabricante de fab, le desea cordialmente una Feliz Navidad ... una Feliz Navidad)), la música era de campanitas y la canción que más se escuchaba era ((Navidad Guadalupana, yo jamás te olvidaré)) ... En la Iglesia de San José se representaban las posadas con procesiones, cantos, velas, en la forma tradicional... en la escuela primaria la piñata era el último día por la tarde. Cientos de niños en algarabía dándole de palos a la estrella de papeles multicolores, Panchito vestido de Santa Clos y luego, la más grande de las euforias cuando recibíamos la bolsita con cacahuates, dulces de bote, galletas de animalitos y una naranja .. . el griterío de los muchachos, las vacaciones habían comenzado... correr y correr gozando las golosinas. La discusión era si en Navidad había nacido Diosito o Jesucristo, y si el 24 o el 25, si los regalos deben ser en ese día o hasta el 6 de enero, cuando.los Santos Reyes... si el Nacimiento era lo más mexicano ... si las posadas eran para pedir o nada más para rezar... si Santa Clos "existía", si era el papá de cada quien o si entraba nada más y se comía los tamales ... luego alguien aguadaba todo aquello y decía: "Santa Clos no existe, eso es para los chiquitos. Los juguetes se compran antes y luego te los ponen en la cabecera". La Navidad en aquel pueblo era la iglesia. Un movimiento de ir y venir de señoras y de jóvenes, en-· tre misas y cantos. En las casas, Navidad era hacer tamales, día de fiesta casera ... quizás no había regalos pero sí debería haber tamales ... Navidad era para otros pedir "crismas" ... "¿Me da mis crismas?", algo así como el aguinaldo de los pobres, como un obsequio que no debía negarse. Muy temprano se oía: "crismas, crismas, por favor" . Los regalos empezaban en la mañana. Recuerdo en especial una troquita de madera, una carreola de lámina, un par de pistolas de agua, un arco con flechas y después ya no recuerdo nada, sólo que me dijeron que ya no porque había crecido y que ahora seguían los chiquitos. Navidad era volver a ver en fumili.a a los tíos y a los primos que regresaban, y era, sobre todo, ver en el purblo los carros , nuevos "del otro lado" y a todos los que regresaban a ver a los i suyos ... era el mes de las bodas, las bodas de diciembre ... una diaria, dos o tres, la gente llevaba la cuenta de las que había en el Mateo, en el Mutualista y en el Sepúlveda. Navidad eran los bailes clásicos de diciembre ... el de Navi, dad, el Ranchero y el de Fin de Año... tres bailes de consagración social, tradicionales y alegres ... tres bailes para toda la vida, siempre esperados y siempre recordados. Era la competencia entre el Club Orquídea y el Club Progreso, por hacer el mejor de los bailes; el de más lujo o el de más gente; el más ordenado o el más ambientado; el de pleitos o el sin pleitos. Navidad era una ida al cerro, a la ermita, al Pico del Ojo de Agua o a los Tres Picos ... una meditación... una "friega" el , subir y bajar, una experiencia recordada entre amigos. Navidad eran las estrellas de la nóche, las pláticas en-los tendajos, el últi1 mo cochero que pasaba y los grupos en familia regresando de la misa... los empleados de las tiendas recién cerradas volvieron a las casas y las muchachas presurosas rumbo a les bailes. En las casas, si hacía frío, Navidad era estar junto a un brase.ro, el cual se sacaba al anochecer. Navidad era estrenar una chamarra nueva... Navidad en aquel pueblo era haber presenciado la última pastorela original hecha por los propios moradores, allá en las orillas del pueblo. Una pastorela bajo un techo con aroma a hoj ~ y chocolate... Ofrendas y estrellas en la Navidad de Sabinas . La faena comenzaba con un día de anticipación. Los movimientos y mandados eran constantes... ir por manojos de leña al tendajo, por las hojas de tamales con doña María; por la carne, la manteca y la lonja de puerco ·a la carnicería del tío Tano; el nixtamal, por la tarde y por la mañana siguiente, al molino de don Severo González, al igual que mucha gente: ¿Navidad en el molinor Sí. Habría tamales en muchas partes. Cazuelas' cazos sartenes cuchillos, botes con hojas remojado, molcajetes, pasitas, coco ... mesa revuelta con chile colorado, sal, manteca, guisos y muchas cosas más, era el escenario ' de aquella cocina donde se hacían los tamales para Navidad. También había regaños cariñosos para los niños que entraban ¡ Ysalían, metiendo la mano a cada rato en la cazuela del guiso. ) ) Era interesante y regocijante a la vez observar las diferentes secuencias en el día de hacer los tamales: por la mañana, los movimientos fuertes del amasado y de los guisos; más luego el trabajo paciente de tomar las hojas, untar la masa, colocar el guiso y envolver... después, disponer el cazo en todo orden, vigilar el fuego, cuidar el cocimiento... probar, sacarlos y repartir... a la tía, a la vecina que ayudó ... por fin, en la mesa los tamales qe carne, frijoles1 de coco, de nalgada y los especiales borrachos ... a un lado un café negro y la salsa de molcajete. Cosa cmiosa ... los tamales son la única cena de Navidad que no es cena: los tamales son comida para todo el día, ese día, otro día más, hasta que se acaben.. . más que comida son una ofrenda familiar ... una especie de ceremonia sin saberse ... que sólo se siente... los más nobles, gustan de hacerlos y compartirlos ... otros, casi s9lo gustan de saborearlos... pero en fin, ese es el ritual. Algo muy especial en todo el proceso de los tamales, eran las pláticas de consejas familiares, de recuerdos de los viejos abuelos, de inquietudes por el presente y el porvenir, de alegrías, de rumores y de sufrimientos... todo eso hasta el anochecer... todo esto parecían los rezos, laicos de aquellas nobles mujeres que preparaban los tamales, transcurriendo así un día más ... Luego llegada la noche, la noche de Navidad ... los tamales en la mesa ... el Niño Dios que nacía... y la Estrella de Belén... ¿Cuál era la relación entre todo eso? me lo preguntaba. La respuesta la encontré observando el hermoso cielo tachonado de esa noche en Sabinas. Las estrellas te dicen todo porque purifican el alma. Un alma purificada sabe lo que busca en la Tierra ... Así encontré que los tamales en la noche de Navidad son una ofrenda mexicana de trabajo de humildad... así como las ofrendas aquellas de los pastores, así como aquellas pláticas incrédulas ... y que las estrellas en la noche de Navidad son el infinito camino del bien a las cuales sólo hay que observarlas para salir adelante, y si el camino que se busca es el amor. La noche de Navidad en Sabinas es así un sueño en un hermoso valle que tiene el aroma mexicano de una ofrenda popular y la suerte de conocer un cielo lleno de estrellas. Los tamales son siempre suficientes para repartir más allá de la casa. Las estrellas son tantas·que existe la de Belén para cada quien ... todo es cuestión de dar antes de recibir ... todo es cuestión de dar antes de r~cibir... ~'-. todo es cuestión de llegar con humildad al ' ' -" - ~ principio del amor que esa noche renació ' .A una vez más para todos. ~ v~, 7 . . La discusión era si en Navidad había nacido Diosito o Jesucristo, y si el 24 0 el 25, si los regalos deben ser en ese dí'! o has!a el 6 de_· enero, cuando los Santos Reyes ... si el Nacimiento era lo mas mex1c~n~···, s!, la~ posadas e~an para pedir O nada más para rezar ... si sa,nta Clos e~1stia , s1 era el papa de cada quien o si entr~ba nada mas Y se com1a los tamales ... 12 / 1 ' 1' 13 �~fato ·citaáirlO áe 'J\[aviáaá José Ren·a to Tinajero Mallozzi Joaquin Hurtado José Renato Tinajero Mallozzi (Ciudad Victoria, 1976). Es uno de los jóvenes narradores más Joaquin Hurtado (Monterrey, 1961). Es el narrador de temas nocturnos y oscuros por excelencia. prometedores. Recientemente la Dirección de Publicaciones de la UANL le editó su primer libro de cuentos, La Leona, dentro de la colección "Resolana". Vida Universitaria (número 70) publicó un fragmento del cuento epónimo. Actualmente labora como bibliotecario en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". Estudio la licenciatura en educación. Es el presidente del grupo Abrazo de lucha contra el SIDA. Fue miembro del consejo editorial del suplemento "Aqui Vamos" de El Porvenir. Fue becario del Centro de Escritores de Nuevo León. Colabora en el periódico La Jornada. Ha publicado Guerreros y otros marginales (1993) y Laredo song (Conarte, 1999). empuja. No quiero saberlo. Sólo quiero llegar a casa. Ahora sólo quiero estar con Beatriz y con el niño, y quizá la ayude a preparar ese pavo. Estoy contento. Recuerdo. Recuerdo que el semáforo estaba en rojo, que los automóviles se habían detenido frente al semáforo. Recuerdo y me veo caminar tras la dama gorda y el hombre que carga muchos regalos y la sigue. Comprendo. Es su esposo. Me da risa. Me siento de veras contento. La dama gorda y su marido llegan al otro lado de la calle. Si Beatriz hubiera venido conmigo. Un automóvil se aproxima, y luego otro, dos a la vez, y un autobús. Pienso en Beatriz y me doy cuenta, muy lentamente me doy cuenta, de que no he llegado al otro lado de la calle, de que mis regalos han caído al suelo y el primer automóvil se encuentra ya tan cerca de mí que puedo ver el Santa Claus de plástico que cuelga del espejo retrovisor. Sé que el automóvil quiere esquivarme. A mí me gustaría que el automóvil pudiera esquivarme. Pero el autobús le corta el paso, lo obliga a volver al carril, y alcanw a ver la fila de automóviles que vienen detrás del primero, muy aprisa. No se deten~. Pienso en Beatriz, en mi hijo pequeño, y luego sólo en Beatnz. Santa Claus se balancea colgando del espejo retrovisor. Un minúsculo punto de luz, cada vez más pequeño, apagándose. El ruido de los automóviles. Santa Claus bajo un espejo retrovisor. Recuerdo. Me veo salir de casa, Beatriz me mira desde la ventana, hace más de tres horas. Es 24 de diciembre. Salgo de casa y subo al automóvil. Las calles están cottgestionadas y me demoro en llegar al centro de la ciudad. No puedo encontrar estacionamiento. Recorro las calles, casi una hora. Maldigo. Luego me tranquiliw. Vuelvo a maldecir. De alguna manera no es justo tener que comprar regalos navideños de última hora. Maldigo a Beatriz, que no quiso venir. Tener que pasar por esto solo. Reflexiono. Me maldigo a mí mismo; tampoco yo habría venido si hubiera estado en su lugar, tiene que cuidar al niño, y tiene que ayudar a sus papás. Prometió cocinar para ellos un pavo. El pavo sí lo compramos a tiempo, un pavo enorme. Es una suerte haber conseguido un pavo así. Es mediodía. Encuentro un lugar para estacionar el coche. Camino hacia las tiendas. Entro aquí y allá, veo, no compro nada, todo está carísimo. Vuelvo a pensar que no es justo, no puede ser justo, comprar regalos de última hora. No puedo moverme, la gente atiborra las banquetas. No voy a llegar a tiempo a casa. Podría estar con mi hijo. Tiene seis meses. <Cómo va a cuidarlo Beatriz si está cocinando un pavo? Es mediodía. Mi hijo se llama Luis y nació en junio. Y yo estaba en la oficina, en una junta, cuando telefoneó la madre, Beatriz, y debió sonar tan angustiada que la secretaria entró sin avisar a la sala de juntas y me llamó aparte y me dijo apresúrese, que el bebé se adelanta. Me disculpé de prisa con el jefe, salí al hospital, y el bebé ya había nacido. Y me puse tan contento que no me importó gran cosa el enojo de mi jefe, ni que me-descontara el sueldo de ese día ni que me reprendiera alegando en el nombre de las estadísticas y el futuro de la empresa. Yo estaba contento. Yo estoy contento, y me abro paso entre la gente, compro cualquier cosa para mis Sé que voy a morir. Lo puedo saber cuando veo el gesto ancuñados, unas corbatas y cosas así, y sigo caminando. Cruw la gustiado de la persona, una muchacha, que conduce el auavenída Juárez. Un poco más adelante compro alguna otra cosa tomóvil que va a arrollarme. Lo puedo saber también porque oien la juguetería. Salgo a la calle y veo el reloj. Las dos. Hace más go alred_e~~r de mí algunas exclamaciones de alanna. Quizá haya de cuatro horas salí de casa. Debo regresar. Una dama gordísi- una posibilidad de escapar, quizá si la colisión no fuera tan dura. rna camina a mi lado y me empuja. Alguien salió con sus niños Pero no ~ así. ~e veo l~d~ al aire (no sé si ha sucedido ya, ese día y yo, cargado con mis regalos, empujo sin quere; a uno o sucedera, o esta sucediendo Justo en este rnolllento, mientras de los niños. Y ese alguien, la madre o el padre, no me he fijado de golpe veo pasar las imágenes y las sensaciones de este día que bien, me mira con furia, y yo no quiero devolverle la mirada. ahora me parece tan largo), me veo atrapado por las ~edas Pienso que ese alguien es un estúpido por salir con los niños en traseras del autobús y luego hundiéndome en una caverna neun día así. Creo que quiere maldecirme, pero alguien más me grísima. Hace frío. Es increíble que hasta ahora me percate del empuja y debo avanzar. Delante de mí la dama gorda ha logra- frío que hace. Siento el aire frío en el rastro. Santa Claus . . . cuelga do abrirse paso. La sigo. Imposible. Un hombre carga más re- bªJº e_1 espeJo retroVIsor. El rostro de mi hijo. Ruido de augalos que yo y se cuela por el camino que dejó abierto la dama tomóviles. Motores. Un claxon. El rostro de Beatriz desde la gorda. Casi hemos llegado a la avenida Juárez. Una vez más me ventana, esa_ mañana,, como un minúsculo punto de luz,cada vez , d empujan. No puedo volver el rostro, no puedo saber quién me mas pequeno, apagan ose. f 14 Po-r cazar a[Santacfós De esto estoy bie~ seguro: nw:ica bajó ~gún Santaclos al barrio jicotero de la Azteca S~~º· Al menos yo nunca VI uno solo 1U1entras fui un bolero de uñas chilladoras en aquellos largos mVIemos de llantas quemadas. A lo mejor nunca llegó a venir porque no le dejarnos chance de aterrizar y traernos nuestros crismas. La única que sí nos daba el crisma era mi difunta abuela Altagracia que era una desgraciada durante todo el año, pero ese día nos daba buñuelos con tamales y atole de maizena. Ella fue la que un día me dijo: "Dios no te quiere porque eres gacho con sus criaturas". Lo que pasaba era que yo, corno todos los del barrio, teníamos el mal vicio de atrapar mariposas. Ahora me arrepiento porque me pongo a pensar que quizás sean ciertas las palabras de Altagracia. Todos sabemos que desde septiembre llegan por acá contingentes de mariposas de muchos colores y tamaños. Ya veías las cebritas, las papalotas, las coquenas, las mirrungas, las simplemente amarillas, las palomitas, y muchas orras clasificaciones inventadas al calor de la despiadada cacería que desatábamos apenas llegábamos de la escuela. Con una bolsa de plástico amarrada en la cintura para idas guardando dioquis, no nos dábamos abasto fregando cuanto animalito se nos atravesara incauta y buenamente por los baldíos y basurales de la Azteca. Yo tenía una rama especial para las mariposas grandes, más pesadas y torpes que las demás. Y otra más delgada y f.í.cil de manipular para las nerviosas cebritas, las más apreciadas de todas por sus alas ovaladas de rayas amarillas. De tanto cazarlas, los santacloses seguro tuvieron miedo o se enojaron con los del barrio porque llegadas las nochesbuenas nadie nos traía nada. De verdad, nada. Por el contrario, los chavillos de El Nogalar o la Cuauhtémoc, que no tenían nuestro vicio, sí estrenaban cuanto juguete había en las tiendas de Julio Cepeda. A ellos sí los visitaban los santacloses. Para nosotros ya era bastante ganancia no resultar con un braw fracturado por las aporreadas que nos daban nuestros papás, que bien borrachos ni se acordaban de que había algo llamado Navidad y que era tiempo de paz y felicidad. Lo que sí es real es que la Navidad significaba mucho sufrimiento. Cargar los cartones de cheve desde el depósito que quedaba como a diez cuadras, fletarse diez mil rosarios que rezaban todas las vecinas y las tías llegadas de visita de Zacatecas o Matamoros, tres o cuatro peregrinaciones hasta el Santuario, y todavía tener que jalarle en la feria de la iglesia y darle vuelta a los caballitos para que otros se pasearan, era cosa bien pesada. Les decía que los chamacos sabíamos que había algo llamado Santaclós y que llegaba volando en trineo. Pero corno no entendíamos qué era un trineo, creíamos que era algún tipo de mariposa. Por eso nunca llegó al barrio, seguro algún día nos los echarnos con las espinosas ramas de huizache. Les juro que fue sin querer. De wnws lo tumbarnos. Es que yo soy de los que nunca conoció su propio Santaclós. Al diablo sí lo vi muchas veces. Pero al Santaclós no. A lo mejor por eso soy tan cabrón. Quién sabe. Les decía que los chamacos sabíamos que había algo llamado Santaclós y que llegaba volando en trineo. Pero como no entendíamos qué era un trineo, creíamos que era algún tipo de mariposa 18. �Xavier Moyssén Lechuga Crítico de arte "La crítica está mal entendida" Suelta, una carcajada cuando se le pregunta .. si se considera el crítico .de arte mas importante de Monterrey. "Por supuesto que no", responde. Catedrático de la UdeM, colaborador de la UANL, Moyssén acaba de publicar lo que colegas como Teresa del Conde consideran "el primer libro serio en materia de arte regiomontano": 16 artistas contemporáneos de Monterrey 1 Leticia Lozano LA CIUDAD DE MÉXICO, GENERAIMENTE CONSIDERADA como modelo a imitar para el resto del país, no encontró eco en Monterrey. Al menos en lo que a arte del siglo XX se refiere y al menos en el ejemplo de 16 creadores locales, la propuesta regiomontana es única y nada tiene que ver con las paut.as marcadas desde la capital. Para demostrar esto, el reconocido crítico de arte Xavier Moyssén se dio a la tarea de escribir el libro 16 artistas contemporáneos de Monterrey que durante una década estuvo buscando su camino hacia la imprenta. Recientemente lo encontró. El pasado 16 de noviembre, el flamante ejemplar se presentó en la Biblioteca Magna de la UANL, institución que coeditó el libro con la Universidad de Monterrey, donde el autor se desempeña como académico del Departamento de Arte. En el prólogo de la edición, la estudiosa Teresa del Conde lo califica como "el primer libro serio" en materia de arte regiomontano. Estas son palabras de hace 10 años, escrit.as antes de la publicación de Cien años de artes plásticas en Nuevo León el año pasado, y de Desde el Cerro de la Silla, que dedica un capítulo al asunto. Sin embargo, las palabras de Del Conde siguen siendo vigentes si se considera que el libro se publicó en su versión original, es decir, desde el punto de vista de una década atrás, por lo que es la primera visión en la mate- los locales se manejan como entes totalmente individuaria con la que se cuenta. les e independientes. El principal objetivo de la obra es claro: dejar por sen"Aquí no hay tanto compromiso del productor tadas las razones que hacen único al arte regiomontano. porque es más independiente, no "Durante muchos años se pensó tiene que defencfer la Escuela Mexque si aquí no se era como en el D.F. icana de Pintura a ultranza, no no se era, si no pasaba lo mismo, si tiene que defender a Toledo o a no se pintaba igual, si no se iban a esTamayo como los máximos pintudiar y exponer en el D.F. aquí no la tores del país, o a la abstracción hacían. porque eso es lo que se marca "Yo trato de poner en claro ·que no ahorita." es necesario eso, que es una falsa idea, Esta independencia es una de que aquí, por las características de la las principales características que ciudad y del medio, simplemente se agrupan a los 16 artistas plásticos creció de otra manera", explica seleccionados por Moyssén para Moyssén en su oficina del Departamensu libro. Otra de ellas es su reto de Artes de la UDEM. presentatividad de un moviLa diferencia principal, detalla, es que miento, su relevancia internalos creadores capitalinos generalmente cional o su aportación como pioestán adheridos a alguna institución gunero en determinado estilo. Por supuesto, todos son bernamental, a una privada, o a un grupo, mientras que creadores de primera línea. 16 l L Así, Moyssén describe el trabajo de: Xavier Meléndez, Jorge Elizondo, Gerardo Azcúnaga, Jaime Flores, Juan Carlos Merla, Adriana Margáin, Míriam Medrez, Félix Zapata, Juan Alberto Mancilla, Julio Galán, Arturo Marty, Gerardo Rodríguez Canales (Geroca), Enrique Canales, Rodolfo Ríos, Sylvia Ordófíez y Claudio Fernández. En el libro se incluyen imágenes de obras de todos ellos y una breve descripción de sus trayectorias, además de los comentarios del crítico. Sin embargo, la mayor parte del contenido no es propiamente crítica sino que se concentra en narrar y describir el desarrollo del arte en Monterrey en el siglo XX. Historiador de formación, aunque más reconocido como crítico, Moyssén tiene muy clara la raron de este enfoque: "Yo creo que no se puede hacer crítica si no se tiene una base histórica". En las poco más de cien páginas del ejemplar, de past.as con acabado mate y sobria portada gris y vino, se han construido los cimientos de lo que podrá ser un análisis más profundo del quehacer artístico regiomontano. ¿Q!'é seguiría a este libro? La publicacion de otros, pero no por mí. Yo esperaáa que mudúsimos otros pudieran hacerlo, que se aventuraran. Hoy en día las condiciones son muy distint.as, el que se hayan atrevido est.as dos instituciones a participar en un proyecto conjunto hace 15 años era imposible por la rivalidades que eximan. Afortunadamente eso ya no existe y hemos entendido que en estos casos sumar es mejor que restar. ¿Qué falta? Pues falta todo, se puede tomar cualquier segmento de estudio porque todo está por hacer, conocemos muy poco del arte del siglo XIX y menos aun de. tiempos anteriores. Por ejemplo, sobre fotografía no se ha hecho nada. Moyssén considera que poco a poco, en los próximos años, se irá generando literatura que deje testimonio e invite a la reflexión sobre el arte regiomontano. Actualmente, la existe11cia de este tipo de bibliografía es prácticamente nula, pero la esperanza está puesta en los estudiantes y egresados de las maestrías en arte que se ofrecen en la ciudad. iQué es la crítica para el crítico? Curador de la muestra "Cien años a través de cien artist.as", • de donde surgió el libro de su autoría Cien años de las artes plásticas en Nuevo León, Moyssén es considerado el más destacado crítico local. Es originario del Estado de México pero vecino de Monterrey desde hace suficientes años como para que su contribución al estudio del arte sea determinante. La publicación del Museo de 'Monterrey fue la primera en ' la materia que se realizó con seriedad. , . Sin embargo, Moyssén suelta la carcajada cuando se le pregunta si se considera el crítico de arte más importante de Monterrey. "Por supuesto que no", responde. Sus labores son las que verdaderamente tienen la palabra. En próximos trabajos, probablemente el académico pueda dar rienda suelta a sus puntos de vista como crítico. ¿Cuál es la función del crítico de arte para usted? Yo creo que la crítica de arte es muy mal entendida, yo creo que no nos queda claro cuál es el papel. Unos la ven como una especie de juez que se autoerige y dice qué es bueno o malo, esa es una manera equivocada de concebir la crítica de arte; otros, que es como una especie de puente entre la obra y el espectador, una especie de traductor de la obra para que la gente la entienda. Yo no la entiendo de ninguna de estas dos maneras. Yo entiendo la crítica de arte como una especie de diálogo entre la obra y el crítico, un diálogo que se da a conocer pero que no es ni el único diálogo, ni es el que debe de tener el espectador, sino que pasa a formar parte de la información sobre la obra. Porque yo puedo tener este diálogo, este acercamiento, pero no tienes por qué com~artirlo tú. La crítica se convierte en parte de la documentac1on sobre la obra, se le agrega a la información para decir "estas gentes han visto en la obra esto", y ahí queda la información para quien la requiera. Con más de veinte años impartiendo clases, Moyssén encontrará espacio suficiente para sacar a la luz el resultado de tres diferentes proyectos el año entrante. El primero, será una antología sobre la crítica de artes plásticas publicada en medios impresos locales entre 1999 y 2000, de manera que se abarcará el cierre del Museo de Monterrey. El seguQ.do, será una recopilación de los textos crític~s publicados por él en los periódicos El Norte y El Por~enir desde principios de los años 80 a principios de los 90. Fmaimente, antes.de que termine el 2001, Moyssén espera ~acar a la luz un texto de apoyo para quienes cursan la matena de Teoría del Arte en la UDEM. 1 Esta es obviamente una obra 1 de Julio ·Galán, indispensable en la lista de artistas analizados por Moyssén �Los participantes: Joaquín A. Mora Antonio lópez Oliver "Fundamentalmente exhibimos el trabajo de 29 profesionales de la acuarela, algunos de ellos fallecidos 11 , comenta Cantú Ojeda. 11 La exposición se realiza para que sea vista, evaluada y provoque una enseñanza." Pioneros en la materia como Joaquín A. Mora, Lisandro Peña y Manuel de la 1 Garza están representados en la exposición. Antonio López Oliver, Femando Fuentes, Efrén Nogueira, Armando Rubio y el mismo Cantú Ojeda también están incluidos, entre otros. 11 La selecci6n hecha para esta exposición no está basada bajo ninguna evaluación U, explica Cantú Ojeda, "ya que con profesionales no se hace ninguna valoración pues tienen un alto sentido de responsabilidad 11 • La exposición 2000 más 1 presentará seis obras de cada uno de los artistas, lo cual permitirá apreciar una diversidad de ~ ' temas y estilos: paisajes, figuras, abstrac-w tos y naturalezas muertas. Asimismo, la i3 9 muestra permitirá constatar los aportes i , que la acuarela puede ofrecer a una obra § dependiendo de los tonos, los formatos y el dramatismo de los colores. "La acuarela es una técnica muy particularU, explica Cantú •Ojeda. "Es w1a técnica poco utilizada puesto que es muy disciplinada y no se tiene un .control sobre ella: la mayoría de los pintores temen equivocarse al enfrentarse a materiales de primer orden por eso al que no es profesional le da pánico; existen personas que antes de saber dibujar ya quieren pintar y no tienen una disciplina sobre esta técnica. " Cantú Ojeda dice que cuando un autor realiza una obra en acuarela tiene que terminarla como máximo en una semana . "la acuarela es muy singular con el paso del tiempo; es una técnica muy antigua (los murales egipcios y prehispánicos echaban mano de ésta) y su característica : es la transparencia." Por tales circunstancias, Cantú Ojeda explica el hecho de la poca promoción de la acuarela. Y es que en-el país solamente 1 se monta una exposición anual en la ciudad de México, en tanto que la UANL por primera vez presentará una muestra de este tipo con 2000 más 1. El esfuerzo de Cantú Ojeda por animar y explicar la producción acuarelística con esta exposición incluirá una buena museograffa y un catálogo al respecto. "Yo los invito a que visiten la exposii ción, conozcan a los participantes y apre. cien la calidad de los trabajos", convoca Cantú Ojeda, quien hace tres años presentó individualmente su trabajo en la 1 Miguel Arredondo Soledad Barraza EfrénNogueira Sylvia Garza de Barón . Alfredo Hernández Bemat ,. ;::: , SyMa Nog~ra --~ Adriana Plancarte \ l ~isañaro Peña (+) » }.., ¡,.#.,, J,.... Héctor Cantú o;.da "- j .José l.Uis Aból ' 1!8 Mañteta Estrada ' David Go~tez Armando Rubio Morales Elisa Morales Ramiro Palacios ., Otilio Peña ~ Eleen.~ivero M acias Manuel de la Garza (+) · femando Fuentes E[eazar Saenz Martínez • El vértigo de pintar eón agu_a Subestimada en algunas ocasiones pero sumamente exigente desde el punto de vista técnico, la acuarela es una posibilidad pictórica con retos y exigencias. La exposición 2·000 más 1, que reúne a 29 acuarelistas del ·noreste, dará cuenta de ello a partir del 6 de diciembre en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" . El proyecto, sin precedentes en el país, es coordinado por el maestro Héctor Cantú Ojeda Lil Aida Trejo . José luis Villaseñor Dulce Perlita Gorizález Sayuri Yesaki DESDE SU ESTUDIO EN EL CENTRO DE 1A CIUDAD, Laura G. Morales Bertha Benavides BlancaIdalia lópez GerardoGarcíaCharles Preludio, 1994. Fernando Fuentes uno de los maestro de la acuarela organiza uno de los proyectos más grandes para reivindicar.esta 'técnica pictórica de pintar con agua. Héctor Cantú Ojeda está entusiasmado con el proyecto que el 6 de diciembre se convertirá en toda una realidad: la noche de ese día la Biblioteca UniII versitaria Raúl Rangel Frías II inaugura en sus galerías la exposición 2000 más l. Se trata de una muestra que Cantú Ojeda ha organizado con la obra acuarelística, por supuesto, de casi . una treintena de colegas de diversas generaciones y estilos. 1 La puerta del Arauja. 2000. Héctor Cantú Ojeda "La acuarela es una técnica muy particular", explica Cantú Ojeda. "Es una _técnica poco .utilizada puesto que es muy disciplinada y no se tiene un control sobre ella: la mayoría de los pintores temen equivocarse al enfrentarse a materiales de primer órden por eso al que no es profesional le da pánico; existen personas que antes de saber dibujar ya quieren pintar y no tienen una disciplina sobre esta ·técnica" o DANL. , 1 la exposición 2000 más 1 estará en las galería de la Biblioteca Universitaria hasta el 28 de enero. 19 �El rector_ de la UANL, ~eyes Tamez Guerra fue invitado a formar parte del gabinete del presidente electo de México, Vicente fox Quezada corno secretar!o de Educación Pública; su nueva responsabilidad nacional 1~ llevo a separarse del cargo al frente de la mGJxima casa de_ est~d1os, renuncia que, aprob<:Jda por la ~unta de Gobierno, 1mphc~, por ley ,que el secreta no General, Luis J. Galán, se desempene como rector en funciones por un lapso de dos meses cuando se lance la convocatoria para elegir nuevo ejectivo universitario Reyes Tamez a la SEP; Galán, ·rector interino Edmundo Derbez 24 de noviembre 1 10:30 19:30 20:00 Construir un mejor país Disposición de servir Deja la UANL consolidada Fragmento.del mensaje de Reyes S. Tamez Guerra durante su nombramiento como tintlar de la Secretaría de Educación Pública: A su regreso de la ciudad de México, el Dr. Reyes Tamez Guerra sostuvo en la Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" una reunión con los directores de facultades y preparatorias en la que notificó formalmente la responsabilidad conferida como Secretario de Educación por el presidente electo de la República, Vicente Fox. Informó que el día 30 de noviembre presentaría su renuncia al cargo de rector para asumir su nuevo puesto al día siguiente. Además agradeció a los· funcionarios universitarios el apoyo que siempre recibió de ellos para tratar de sacar adelante a la institución y también les reiteró su disposición a servirles en ·cualquier momento desde esta otra responsabilidad. Acudo con un gran entusiasmo a esta invitación que me hace el presidente electo, el Lle. Vicente Fox Quezada para colaborar con su gobierno desde la Secretaría de Educación Pública en la tarea de construir un mejor país que sea orgullo de nuestros hijos y de todos los mexicanos. Fortaleceremos y apoyaremos firmemente la educación pública, pero facilitaremos también el desarrollo de la educación privada, nos proponemos impulsar una revolución educativa que propicie ampliar y fortalecer el sistema educativo nacional. Dedicaremos nuestro mayor esfuerzo al propósito de que toda la población tenga acceso a una educación de calidad para ello trabajaremos en asegurar a toda la población en edad escolar una educación bási~ de 10 años desde preescolar hasta secundaria, dar atención especialmente a la población indígena, a la población marginada, a los campesinos y a los minusválidos, buscando el equilibrio de género, incorporar todas las nuevas tecnologías, establecd un sistema nacional de becas y créditos educativos. Impulsar la consolidación del sistema nacional de evaluación y acreditación, multiplicar los programas de vinculación y extensión de la cultura hasta los más alejados rincones de la patria. · 20 A la salida de la reunión, Reyes Tamez ofreció ooa conferencia de prensa en la galería 3 de la misma biblioteca: La Universidad es una institución consolidada que ha logrado avances muy importantes y creo que esto se debe al trabajo de toda la comunidad. Yo quiero reconocer el trabajo de los profesores, de los estudiantes y de los directores en favor de la institución. Nosotros en el caso de las .universidades buscaremos que prevalezca el criterio y la autonomía, bus· caremos los indicadores que tienen que ver con la calidad, en todos los niveles como en los cue~ académicos. ¿Qué haremos de manera innovadora? la creación de un instituto de evaluación independiente del gobierno. ¿Cuál es la meta fundamental en todos los niveles de eduación?, ofrecer educación de calidad, sin apelli· do, no importa si es pública o privada debe ser edu· cación de calidad. Estoy seguro que vamos a encontrar fórmulas que nos permitan incorporar todas las preocupaciones del magisterio en este gran proyecto educativo. La estrate· gia que vamos a implementar es que todos los actores, todos los interesados en la educación en el país par· ticipen en la elaboración del proyecto nacional, que se 1 incorporen sus preocupaciones. Si analizamos la situación de la educación en este momento nos encontramos que en el nivel básico alcanzamos la cobertura de los países que tienen mejores niveles de educación, según los indicadores internacionales, tenemos coberturas de 90 por ciento en educación primaria. En el caso de secundaria la cobertura es un poco menos del 45 por ciento y luego en el caso de preparatoria a nivel superior se nos cae hasta un 18 o 19 por ciento. Tenemos que hacer un esfuerzo especial en enseñanza media superior. En la educación se aplica la máxima de Alfonso Reyes de que "todo losabemos entre todos". El espíritu que tenemos es poder coordinar los esfuerzos de todos los interesados Y así buscar desarrollar el mejor proyecto posible. 30 de noviembre esta H. Junta de Gobierno acordó designarlo como rector sustituto de esta institución, cargo que deberá desempeñar por un plazo que no excedará de dos meses a partir del 30 de noviembre. Galán Wong recibió el acuerdo firmado por el cuerpo colegiado, "estamos concientes --dijo Villarreal- de que la Universidad estará en las mejores manos" "Me siento muy honrado, me siento muy orgulloso de trabajar en esta Universidad y daré todo mi esfuerzo porque Nuevo León, porque México y los Universitarios sigamos este ejemplo, este rumbo ascedente", manifestó Galán. ¿Ya está empezando a tomar rumbo de lo que será su interinato? La UANL va a continuar con sus planes y programas establecidos en la Visión UANL 2006, vamos a procurar mantener la paz, la tranquilidad, la armonía y la productividad de la UANL. ¿Continuará con los planes del Dr. Reyes Tamez? Mi principal obligación es hacer que la UANL entre a un proceso de convocatoria abierta para las elecciones de rector y buscar la mayor participación de los universitarios que reúnan los requisitos, tener méritos académicos, administrativos y políticos para competir por el puesto. La Junta de Gobierno analizará todas las personas que se presenten, es función de ella decidir qué persona tiene los requisitos y sobre todo las características para estar al frente de la rectoría. 12:45 12:55 La renuncia Daré todo mi esfuerzo El presidente de la Junta de Gobierno de la Universidad, Gilberto R. Villarreal de la Garza, explicó que el 24 de noviembre, abrieron un espacio para atender a Reyes Tamez en sesión ordinario, donde presentó el documento donde renuncia al cargo de rector de la máxima casa de estudios. "Para nosotros dentro de la emoción --expresó- quisimos, y lo desamas todavía, retenerlo". Pero la filosofia de su escrito, su pensamiento, su sencibilidad los obligó a estudiar su carta con mucho cuidado, llegando en la sesión extraordinaria del 28 de noviembre al siguiente acuerdo leido por la Dra. María Julia Verde Star, secretaria de la Junta de Gobierno: "En términos de la fracción tercera del artículo 13 de la Ley Orgánica de la UANL, nos vemos precisados a recibir y aceptar su renuncia dejando constancia escrita del apoyo que brindó a este organismo y la magnífica labor desempeñada por usted al frente de la UANL. Le deseamos el mejor de los éxitos en su nueva encomienda estando seguros que lo desempeñará con capacidad y honestidad en beneficio de nuestra institución y estado" . El documento original le fue entregado a Reyes Tamez en un acto realizado en el octavo piso de la Torre de Rectoría, deseándole Villmeal que "el éxito lo acompañe siempre, está entre amigos 11 • Desde las 10:30 horas el rector sosmvo reuniones en la Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" para despedirse de directores, maestros y alumnos. La Junta de Gobierno, procedió a tomar el acuerdo de II entregar nuestra Unievrsidad, dejarla en manos del Dr. Luis Galán Wong, secretario general 11 • Esta consideración fue hecha porque la Ley Orgánica así lo establece en sus artículos 26, 27, 28, 29. · El Dr. Galán Wong estará a cargo como secretario General en funciones de rector, y estará desempeñando ese cargo hasta en tanto la Junta de Gobierno designe al nuevo rector. Tendrá la oportunidad máxima de dirigir la institución hasta dos meses. La Dra. María Julia Verde Star, secretaria de la Junta de Gobierno, leyó el acuerdo tomado por el organismo colegiado. "En sesión ordinaria de la H. Junta de Gobierno de la UANL celebrada el día de hoy, se conoció y aceptó de la renuncia que como rector de la UANL presentó el Dr. Reyes S. Tamez Guerra, la cual será efectiva a partir del 30 de noviembre. Teniendo en cuenta lo anterior y en los términos de los artículos 13, fracción tercera y 26 de la ley orgánica y en relación con al artículo 84 de su estatuto general, 01 ,. �Hay ganadores En el certamen la Universidad Canta 2000 resultaron ganadores: 'Dame tu mano• de la Facultad de Música. "Anticuerpo asesino' de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica. "Casi imposible' de la Preparatoria Núm. 3. Mejor intérprete fue lndira Lazo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación con el tema 'Buenas noticias•. Mejor arreglo musical, 'Dame tu corazón' de la Facultad de Música. Libros de estudios generales La Coordinación de Estudios Generales Universitarios invita a los docentes yal público en general aparticipar en la presentación de los siguientes libros de texto del Programa Estudios Generales para la Formación Integral de los Estudiantes de Licenciatura: Matemáticas: 5de diciembre Pensamiento creaüvo: 7 de diciembre Apreciación de las artes: 12 de diciembre Sociología yprofesiórr. 23 de enero. Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca Universitaria 'Raúl Rangel Frías• alas 18:00 horas. Capacitación ycursos computacionales 4~USEO DE HISTORIA MEXICANA Grandes Maestros del Arte Popular Continúa la exposición que reúne alrededor de 600 piezas artesanales realizadas en barro, madera, piedra, textiles, metales, pa· pel, piel, fibras vegetales. la muestra destaca por su gran valor estético, e incluye objetos que igual sirven para el uso cotidiano y del trabajo como para fines rituales, quedando todos ellos inmersos en la red de símbolos que constituyen la identidad compleja y plural de México. la exposición permanecerá abierta al público hasta el 18 de febrero del 2001, de martes a viernes de 11:00 a 18:30 horas, sábados y domingos de 11:00 a 19:30 horas. Informes: 346-9898. !Ven y viaja con nostros por el maravilloso mundo de las letras! Sé miembro de la Sala de Lectura Infantil del museo. Te esperamos todos los miércoles de 16:00 a 17:00 horas. Para mayores informes pregunta por el Departamento de Servicios Educativos o llama al teléfono: 345-98-98, ext. 126. Diciembre 4-8. Word 2000. Diciembre 11-15. Excel 2000 Diciembre 18-22. Power Point 2000 Horarios de los cursos: 9:00-11 :00/ 14:30-16:30 Biblioteca Universitaria 'Raúl Rangel Frías• Av. Attonso Reyes 4000 Nte. Informes: Lic. VIOieta García Llanes Servicio de Cómputo viogarci@ccr.dsi.uanl.mx ···························································································································································································································································································································································•""º. OSUANL CIERRA TEMPORADA 7 de diciembre La mue,te de Mandé.• Molina. Concierto de Brandenburgo No. 5 en re mayor, BWV 1050.-J. S. Bach. Concierto para clavecín en re mayor, K. 175.• W. A. Mozart. Danza de Galanta.• Z. Kodály. Director: Femando Geraldes. Solistas: Pippa Schonbeck (clavecín), lngeborg Kofler (violín), Jeremy Me Enlire (flauta). Teatro Universitario, 20:30 horas. Territorio, población y economía Homenaje a Andrés Huerta La "amada II Rayuela dedica en su noveno número, correspondiente a noviembre del 2000, un homenaje a don Andrés Huerta por su destacada trayectoria poética. Además de incluir algunos de sus poemas en W páginas centrales de la carta de literatura, se efectuó un homenaje el 7 de noviembre en la Biblioteca Central del Estado donde su esposa, la maestra Saskia Juárez leyó los más recientes poemas del escritor. Taro· biém Eligio Coronado hiw una semblanza de su obra y los jóvenes umrdes Falcón y Betty Galaviz leyeron algunos textos. Informes: www.inegi.gob.mx. En su campaña por la cultura del uso de la información estadística y geográfica entre la población, el INEGI presenta su Catálogo de Productos que contiene la descripción de la producción editorial del instituto en medios impresos, magnéticos y ópticos, que ofrece al público en sus 46 centros en todo el país. Incluye información sobre territorio (cartografia y estudios), población (ingreso, empleo, migración, salud, seguridad) y economía (agricultura, ganadería, silvicultura, industria, comercio, finanzas públicas y turismo). ..................................................................................................................................................._ j CINETECA NUEVO•LEON El Arte del Riesgo/ El Riesgo del Arte Se trata de una exposición compuesta por obras de Daniel Rivera, Doris Steinbichler, Ryuichi Yahagi, Santiago Rebolledo, Enrique Cantú, Femando Llanos y Alfredo DeStefu.no, quienes proponen conceptos dentro de la fotografia, el video y las instalaciones ubicándose en la experimentación artística y el riesgo que plantea en sí misma. Así se acerca el arte a la biología molecular, a la óptica, a las transiciones tempo.rales y espaciales, entre otros conceptos, dando como resultado una muestra de arte contemporáneo de búsqueda hacia nuevas formas de sensibilización. La exposición está curada por Femando Castro, fotógrafo, colaborador de la revista ArtNexusy Juan José Díaz Infante, fotógrafo egresado de la Universidad de Santa Bárbara, California, catedrático del Centro Nacional de las Artes, con el apoyo de The Mex-Am Cultural Fundation, en Nueva York. Interior del Parque Fundidora Ave. Fundidora y Carlos Salazar Te!: 340-2341 y 340-2409. ~ . ~ Gran baile con la Orquesta Monidpal de Monterrey" y. ta presentación de la Orquesta "Danzón" · dirigida por el maest(o Roberto Savóh.' El avión, 1980 Óleo sobre tela % 150 x 270 cm Martes 5 de diciemor.e 19:00 horas Bajos dehPalacio ~unicipat de Monterrey " Colección Marek Keller ~:,;,_ Juan Soriano. La creación como libertad Dentro del homanaje nacional con motivo de sus 80 años de vida y 65 de carr~ra artistica, "Juan Soriano, la creación como libertad", es la exposición retrospectiva más importante del artista, que reúne más de 100 obras, entre pintura, escultura y cerámica. Juan Soriano es uno de los artistas cuya·producción se considera como una de las más prolificas del arte mexicano del siglo XX. • Permanecerá hasta el 11 de febrero del 2001. Salas: Planta baja, salas 1, 2, 3 y 4. ! Entrada General UN JUGUQ:E, ·-¡:;:~ ~ "Para. hacer feliz a un niño 'sólo b;sta obtener Hr:le S<>hrisa de.eltos...al menos una vez.al añqº Como parte del programa mensual de actividades de la Facultad de Medicina y en el marco del Día Mw1dial Contra el SIDA se presentará la conferencia: "Prevención y tratamiento del VIH/SIDA" Sede: Segundo piso del Departamento de Psiquiatría Fecha: 4 de diciembre. Hora: 8:00. % 'Familia, comunidad y salud mental' Sede: auditorio del Departamento de Psiquiatria Fecha: 6 de diciembre. Hora: 11 :00. En ambas la entrada es libre. Informes: 348-0586 BIBLlOFILIA Polifonía. Revista de la Escuela Preparatoria No. 9, Año 1, Núm. 3. Publicación trimestral, octubre 2000. En su tercer número conserva, dice el director, Raúl H. Torres Vélez, la mística de los números anteriores: transita por artículos de carácter científico con el tema del cambio climático por Alfonso Tovar, la ciencia como actividad social por Yolanda Zambrano, el hombre en medio de las radiaciones por Alicia Luna; de reflexión filosófica; aborda aspectos relacionados con la educación, el cine con el rey de la carpa Mario Moreno "Cantinflas", la ecología, los valores, el lenguaje, la creación literaria con poemas de Gloria Siller. Un tema interesante es evitar el uso del sexismo en el lenguaje por María Elena Simón y la posición de la lengua española en el mundo actual por Nuria Gregori Torada. Con ello la revista contribuye a la expansión de la cultura y la educación. 22 .J Escalas, arpegios y estudios para f • t guitarra. Juan Luis Rodríguez ; Trujillo. UANL, 41 pp. El ob- , jetivo de este manual, dice su au- ' tor, es brindar algunos recursos técnicos al estudioso de la guita- r rra que ha alcanzado .un nivel de m · termaledio a avanzadi~o. Incluye . i 36 ese as correspon entes a un j 'lf-,_• .,,.,.. , i buen número de sistemas musicales de todo el mundo, arpegios de seis, ocho y nueve notas con diferentes modelos así como tres es,tudios originales del autor que focalizan tres dificultades técnicas y auditivas: arpegios no convencionales, disonancias y acordes con melodía intercalada en el bajo. En el prólogo, Silvino Jaramillo expone la necesidad de estudios técnicos que ayuden a resolver las dificultades de ejecución y las trampas propuestas por los compositores. La llave de oro. Revista de lite- ratura infantil. Núm. l, Noviembre-diciembre 2000, 32 pp. La publicación surge ante ' el "derechq a la literatura" que ~ tienen los niños. Como es insufi- t ciente el tiempo que dedican a f leer en la escuela, la revista es un ¡ vínculo o puerta hacia el cofre de ; ....,,,_.,....-.c.,,__ oro de la imaginación. En su primer ejemplar incluye cuentos breves como Malas noticias y De hormigas y otros animalejos, recomien· da dinámicas a los maestros para fomentar la lectura, reflexiones en tomo a la literatura infantil, hay además reseñas de libros. Marinés Medero es su directora Y participan además Raúl Silva, Irasema Hernández. Emir Guerrero, Gilberto Guardado, Pablo Césaf Hernández, Germán de Luna y un cuerpo de colaboradores. Correo: llavedeoro( arroba )infosel.com. 1 1tot1,1.:.,,=r.s-. . J J 'l'reyectorias. Revista de ciencias sociales de la Universidad fray~~~~~~ Autónoma de Nuevo León. Año 2, Núm. 3, mayo-agosto de 2000. Presenta un dossier sobre educación superior en México con el punto de vista de destacados especialistas que abordan desde diferentes ángulos, los retos que enfrentan los universitarios y la sociedad en general para hacer de sus instituciones centros productores de conocimiento, que formen egresados con perfiles de excelencia académica capaces de enfrentar los retos de la globalización. Participan su directora, Esthela Gutiérrez, Roberto Rodríguez Gómez, Víctor-Manuel González, Armando Aguilar, Axel Didriksson, Felipe Martínez Rizo, Carlos Pallán y Gilberto Guevara Niebla. En la sección 'Memoria viva• ap<!,l'ece la entrevista al pensador chileno Osvalo Sunker y José María In~ f.mte aborda los mea culpa de la Iglesia católica expresados por el Papa. Crónica de una experiencia cul- RO<lolfü ~ león (;arzá tura/. Rodolfo de León Garza. Edición personal, 55 pp. En cRo.'llta lffcmTVR;\!. 11N,tXPm.= este trabajo el autor sabinense con 40 años de labor educativa, escribe sobre los personajes que ha conocido en las diversas etapas de la actividad en las aulas escolares, la vivencia política, la expe""'""•~"' rienda sindical, y en la tarea cul,,,.,,,.,,," '-"'""'·tural. En este recorrido que ini~""'"' cia en el barrio de El Aguacate, en Sabinas Hidalgo en 1935, recuerda a sus mentores, a sus compañeros de la secundaria y la normal, ·sus labor como docente en el Colegio Morelos y la Preparatoria 9, su trabajo como secretario General del STUANL, como investigador de la Hacienda San Pedro, hasta su jubilación en que s-e le encuentra dedicado a leer y ordenar una biblioteca personal con siete mil libros y tres mil revistas y suplementos culturales de periódicos locales y nacionales. Aromas y sabores de Nuevo León. Celso Gar~ Guajardo. Cona- 1 culta, serie: Cocina indígena y popular Num. 29, 79 pp. Esta reedición de la Dirección de Culturas Populares revalora la invocación del cronista a recuperar la práctica espiritual del almuerzo "cuando tengamos tiempo de ver amanecer" y de la cena cuando se vuelva a "sentir el fin deJa tarde y la llegada de la noche" , tradición que no es otra cosa que un homenaje al hogar, a la unión familiar. El capítulo IV lo integra las recetas compiladas por Beatriz Villarreal Garza de Flores, bajo el título recetario de la ~ocina tradicional de Sabinas Hidalgo, Nuevo León e mcluye el caldillo de carne seca, calabacita con carne ?e puerco y elote, fritada de cabrito, orejones, hoJarascas, atole de pinole y empanadas de calabaza. 23 �Agradecemos la visita de la dirección sindical del STUANL a nuestro centro de trabajo, el Centro de Información de Historia Regional, Sección No. 60, Hacienda San Pedro, Zuazua, N.L. Esperando que la fraternidad sindical continúe siendo un objetivo permanente para superar los buenos y difíciles tiempos que ha vivido nuestra organización y que este mismo espíritu contribuya a la próxima revisión contractual 2001. Reciban saludos afectuosos cada uno de nuestros compañeros universitarios para que estas fechas sean de regocijo, amplio compañerismo y prosperidad entre los trabajadores de la UANL. Al Dr. Reyes S. Tamez Guerra, una sincera felicitación por su nombramiento como secretario de Educación Pública de nuestro país. Atentamente "Unidos en la lucha por la justicia y el saber" · Lic. Héctor Jaime Treviño Villarreal Director del CIHR Lic. Moisés Solís Vázquez Presidente secciona!. Sección No. 60 del STUANL ---- Apartir del 14 de diciembre, deberás agregar un Bal PRINCIPIO del número telef6n/co local al que quieras hablar. Para llamar a Monterrey desde el resto de la República, marca como siempre. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2000 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 3 Número Número de la revista 75 Mes de publicación Mes cuando se publicó Diciembre Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2000, Época Nueva, Año 3, No 75, Diciembre 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/12/2000 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014497 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arquitectura Ciencia Crítica Cultura Fósiles Minerales https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19668/VIDA_UNIVERSITARIA_2001._NE._Ano_4._No.76._Febrero._Primera_quincena._0002014506ocr.pdf bd592b2e69b8050ac342dc2d75444c39 PDF Text Text �Talento los lleva a la final de II Simuladores 2000 11 Daniel Estrada Serrato, José Guillenno Colunga, Gustavo Adolfo Vélcz, Adán Solís Rodriguez, Luis Enrique de la Rosa y Joaquín Pérez • Villarreal, estudiantes de la Facultad de Ciencias Químicas, representaron a la UANL en la gran final del certamen "Simulación 2000 " donde lograron el segundo lugar latinoamericano, un punto abajo del equipo de Brasil. El certamen se realizó el 24 de enero en la ciudad de México. El evento fue organizado por la revista Desarrollo Empresarial Mexicano (DESEM) y patrocinado por una empresa de la infonnática y las telecomunicaciones. En el concurso participaron alrededor de dos mil alumnos de nivel superior y medio superior de América Latina, reunidos en más de 500 equipos administrando una empresa virtual eb pos de obtener mejores resultados que sus contrincantes, quienes vendieron el mismo producto. Luego de dos etapas, ocho equipos de la Universidad Autónoma de Nuevo lograron colocarse en la semifinal del certamen. Fueron los equipos de las preparatorias 2, 8 y 20, así como las facultades de Arquitectura, Ciencias Quúnicas, Ciencias FísicoMatemáticas, Salud Pública y Nutrición, e Ingenieóa Mecánica y Eléctrica. Para pasar a la gran final, el equipo de Ciencias Químicas se impuso al de la FIME. En ella participaron con el Concert Master, producto virtual por el cual cualquier joven puede escuchar un concierto realizado en cualquier punto del mundo vía satélite. "Lo que hemos hecho es nunca darnos por vencidos", explicó Joaquín Pérez Villarreal. Ricardo Garza Castaño, director del Programa Emprendedor de la UANL mencionó que los estudiantes aprenden a tomar decisiones en forma armónica, a trabajar en equipo y a perder el miedo a invertir. "Queremos que los alumnos traduzcan esta situación a su vida real. 11 Con este logro los universitarios representarán a México en el certamen mundial "Hewlett Packard Global Business Challenge • en el que participarán estudiantes del nivel superior de diversos países. (Efraín Aldama / Jote: Si/vino Hm1ández Guzmán) 1 Muestr~ "Pablo Livas 2000" difunde opciones técnicas Las últimas tendencias de la moda otoñoportando las últimas inclinaciones de la moda in~erno, adornos y repostería de temporada, juvenil y gala, acorde a la temporada pemados y maquillaje de ensueiío, así como invierno, considerando los colores, materiales las nuevas propuestas tecnológicas estuvieron y conceptos a nivel internacional, diseñados presentes en la Segunda Muestra Técnica e por las alumnas. Industrial "Pablo I..i.vas 2000 ~. La coordinadora Nelda Leticia Gutiérrez La exposición anual tuvo lugar en el Salón Martínez infonnó que la muestra académica Canadá del Centro Internacional de tiene como propósito difundir entre los Negocios de Monterrey (Cintennex), con la alumnos de los planteles de educación media participación de unos mil 300 alumnos de las básica las siete opciones técnicas que imparte. carreras técnicas de El evento "Pablo alimentos, calicultura, üvas 2000" contó diseño artesanal, con la participación diseño y de los grupos de comunicación visual, baJJet folclórico y diseño de modas, danza educación física y contem¡:toránea, así sistemas como de casas computacionales. patrocinadoras que En los módulos rifaron una instalados l0$ • computadora entre alumnos mostraron, los visitantes. de manera práctica, Luis J. Galán Wong 1~ conocimientos cortó el listón teóricos adquiridos inaugural, en el aula como acompañado por el diversos artículos de director de la Escuela ornamento,variedad Industrial y de platillos y Preparatoria Técnica repostería, carteles y "Pablo l..i.vas •, demás artículos Eduardo Cruz publicitarios. Rodríguez. (F,duarda El desfile de modas es uno de los momenPor la pasarela Loreda Rivera/ Jote: desfilaron estudiantes tos de mayor lucimiento de la muestra inEfraín Aldama) augurada por Luis J. Galán. r & :::;:; • . [I - - ----------------------- ------- -------- - - - ----------- --------- ------- - V-~ ~:~:~~c~~!nio GonLiiez Treviño '1 d Iif~ nHuia 1;;;=:~ Stcmario de Extensión y Cultura Lic. Ricardo Vtllarreai ~=~t: Con el propósito de fomentar la lectura entre los estudiantes de nivel medio superior, la Preparatoria 2 organizó el Primer Concurso de Lectura en Atril Interpreparatorias, realizado en la Sala Polivalente del Teatro Universitario. Los cuarenta y tres participantes en representación de la mayoáa de las escuelas de la Universidad, además de la Preparatoria "Francisco G. Sada", dieron lectura a un texto literario previamente seleccionado por el jurado, quienes evaluaron dicción, volumen de voz, entonación, pausas y claridad de voz. El primer premio, consistente en tres mil pesos, lo obtuvo Priscila Sepúlveda Maycotte de la Preparatoria 7; el segundo lugar fue para Gerardo Rodriguez Luna quien obtuvo un cheque por la cantidad de 2 mil pesos. El tercer lugar con premio de mil pesos fue para Carlos Garza Rivera de la Preparatoria ' Bilingüe. Al resto de los bachilleres se le otorgó una mención honorífica. •El propósito del evento es detectar a los alumnos que tienen un nivel aceptable en la lectura en atril, además de fomentarlo, al ser un elemento básico para la aprehensión del conocimiento", señaló Mima Cisneros, coordinadora del certamen. (Efraín Aldama Villa) Di gis: --------------. 2 Derecho se lariza a la internacionalización 1 La modemi7.aci6n integral y la periodo noviembre 2000 a intemacionali7.ación de la Facultad noviembre 2003, plantea mayor de Derecho y Gcnáas Sociales y presencia en la sociedad con el Colegio de Crimono1ogía, en todos Instituto de Investigaciones sus ~ académicos y Jurídicas, concretar el doctorado en administrativo;, plantea Helio E. derecho con especialidad en Ayala Vtll.am:al al derecho de la inicio de su Ú>mw1idad Europea, Acciones académicas segundo periodo con la UNED de de gestión Madrid, España; Consolidar la reforma administrativa. difundir ~ Vincular docencia•investi- clásicos como latín y Dijo esperar propordonar "la griego, y crear la gación conoolidaci6n y el maesnía en nuevas Intercambio con institl1.rcconocimieoto de tecnología.s para la dones nuestra institución justicia. nacionales y extranjeras en el contexto En infraestructura Internacionalización del sis• plantea incrementar el nacional e tema presencial y a distan• acervo de la biblioteca, inta:nacional" . Por medio del cía seguir equipando el documento rector Tecnologías de información Qub de Infonnática, llamado Programa Ediciones de libros y revis- el SEPAD, las aulas y de Derecho Visión otros espacios, tas 2006el modernizar el Laboratorio de c.ompromiso es Acciones administrativas Criminología. Para preparar profesiooales que alcanm esto, Paginas web de la facultad propósi~ exhortó a "sepan conjugar ~eleva<b todos a sumarse al reto Automatizar la biblioteca por alcanzar la propootos del becas de posgrado excelencia académica. derecho con ~ Calendario anual de edu· atando a Cervantes fines de la justicia" cación continua y la propuesta de en Don Q}lijote, Ampliar programa de éSti- afinn6 que sus lograr la mu{os "proyección inttnciones IIsiempre las enderezo a buena; académica e fines, que son de hacer bien a todos investigadora a niveles de y mal a ninguno". (Oirla Maria de excelencia' . En su plan de trabajo, para el León Martina) La Universidad ejercerá este año ejercicio 200l. un presupuesto superior a los En los dos últimos llamamientos, 44.7 millones de pesos en apoyo concernientes a las ediciones a la investigación cienófica e 1999 y 2000, la UANL ejercerá innovación tecnológica, un monto superior a los 8 posgrado e infraestructura millones de dólares. (F,di1ardo académica, como parte del !medo Rivera/fatos : Si/vino Fondo para la Modernización de Henuíndez G11zmán) la Educación Superior (Fornes). La federación incrementó en 44 por ciento los recursos a aplicar en el 2001 en relación a los 31 millones de pesos del año anterior. El Rector de la UANL, Luis J. Galán Wong, consideró la partida aprobada por .el gobierno federal Facultades beneficiadas como "sin precedentes para una institución pública de educación superior". Agronomía "Ninguna universidad Arquitectura pública consiguió tantos Artes Escénicas recursos como esa Artes Vjsuales cantidad", pero aclaró que Ciencias Biológicas se consiguieron en la Ciencias Fisico-Maternáticas administración anterior de la Secretaría de Educación Ciencias Forestales Pública. "Únicamente nos Ciencias de la Comunicación está tocando formalizar y Ciencias de la hacer efectivos esos Ciencias Químicas fondos", añadió. Contaduría Pública y Administración Permitirán, a partir del 10 Economía de enero, coadyuvar 26 Enfermería proyectos de las diversas facultades y dependencias Filosofia y Letras de la máxima casa de Ingeniería Civil estudios, que incluyen Ingeniería Mecánica y Eléctrica equipamiento de aulas, Medicina laboratorios y talleres, así Medicina Veterinaria y Z.ootecnia como programas especiales Música de modernización de Odontología bibliotecas, centros de información e imprenta. Organización Deportiva La convocatoria Fornes Psicologfa 2000 cerró en septiembre y, Salud Pública y Nutrición tres meses después, la SEP Trabajo Social publicó los resultados de los proyectos aprobados para el Presentan nueva Ley de Educación Destacan importancia de zonas arborizadas -----:-------------------, GMarzaan ·o N'Edm unez Y undo Derbez Co"tcción y titilo Genaro Huacal Formación Albe Dí p • .. Méndez, Carmen Avendado, Eduardo Loredo Efraín rto az ~logra/fa Pablo _Cuéllar Asistente de redacción Adriana Ocboa Medrano Colaboradores Jes, ~ Guajard~, Jo~ de la Luz Lozano, Humberto ';;~ de ~~ M~~ Wtbmaster Dagoberto Salas Distribución David Barrón~:;;::: : :emand; Garza, José Carlos 1 Vuia U111vers1taria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma gas y vmo . aramill~. .. . . osaura arahona, Salvador Monterrey, N. L. Teléfono 329 41 20 fax 329 41 26 Re . . de Nuevo Leó~, de mformac16n, anáhs1s Ydifusión cultural. Oficinas: Biblioteca Uni . . " son responsabilidad del autor. Distri~ión gratuita. ~ce':ª· _0020: 9/97. Se reciben col_aboraciones sujetas a revisión. Está autorizada la reproducción :~1taria ~111 ~gel Frías", Alfonso Reyes 4000, rece, e . ca. http.//www.uanl.mx/publtcaciones/vidauni E-mail: vidauni@ccr.dsi.uanl.mx os conterudos cuando la fuente. Los textos finnados Salazar, Ejercerá Universidad 44 millones vía Fornes Fomentan lectura en atril ~8;ª 1 1 1 1 1 1 1 ------------------------------------------------------------------------------------------------~¡ La Nueva Ley de Educación del Estado de Nuevo León fue el título de la conferencia sustentada por el secretario de Educación en el estado, José Martínez González, en la Sala Polivalente de Posgrado de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. La nueva ley respeta de manera íntegra el concepto de gratuidad, la mantiene ajena a cualquier doctrina religiosa, sienta las bases para contribuir al desarrollo integral del alumno, el aprecio por la historia nacional, robustece el concepto del amor a la patria y fomenta los valores. En su ponencia, el 28 de noviembre, aclaró que la ley anterior, del 29 de agosto de 1984, "sirvió para regular una realidad social ampliamente rebasada" . (Lisat Sayonara Martínez) Para actualizar a profesionales, servidores públicos y privados relacionados con el desarrollo, manejo y fomento de áreas arborizadas en las wnas urbanas, se impartió del 6 al 9 de diciembre el curso de actualización titulado Los Árboles para el Desarrollo Sustentable de la Ciudad, en el Auditorio Central de la Unidad "B" y Edificio de Posgradq de la Facultad de Ciencias Biológicas. Glafiro Alanís Flores y Alfonso Tovar Rodriguez explicaron que el curso fue impartido por maestros e investigadores de las facultades de Agronomía, Ciencias Biológicas y Ciencias Forestales, así como miembros de la Sociedad Mexicana de Arboricultura. (Lisett Sayonara Martínez) Busca Facultad de Biología ser la mejor del país Para lograr el sueño de hacer de la institución la mejor Facultad de Ciencias Biológicas del país, el rector Luis J. Galán Wong pidió a la comunidad académica, estudiantil y personal administrativo apoyar la nueva gestión de José Santos García Alvarado, quien tomó protesta para fungir como nuevo director de la facultad para el periodo del 16 de diciembre del 2000 al 15 de diciembre del 2003. Durante la toma de protesta ante la Junta de Gobierno, presidida por Gilberto Villarreal de la Garza, el consejero maestro y consejero alumno de la institución entregaron a Juan Manuel Adame Rodriguez un reconocimiento por sus dos periodos de gestión al frente de la dependencia. Luis J. Galán Wong impuso al nuevo director la medalla "Venera• como símbolo de autoridad y recordó a Eduardo Aguirre Pequeño y a Eduardo Caballero Caballero como pilares de la fundación y desarrollo de la institución. (Efraín A/dama Villa/ foto: Alejandro Mttñoz Tijerina) r1erra Ratifican convenio con Sueño Regio El rector de la UANL, Luis Galán Wong, ratificó el convenio de colaboración con la asociación Sueño Regio, a la que seguirá apoyando como sede de conferencias y con actividades realizadas cada año. Al evento asistieron los alcaldes Felipe de Jesús Cantú, de Monterrey, Fernando Larrazábal, de San Nicolás, Pedro Garza, de Guadalupe, y el secretario general de Gobierno José Luis Coindreau. También asistieron representantes de empresas, de instituciones educativas como la UdeM y el ITESM. (Cristina J.!ezquitic Castillo) Actualizan en derecho fiscal La Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Colegio de Criminología impartió el Seminario de Actualización en Derecho Fiscal "Refonnas 200l ", a licenciados en derecho, · contadores públicos, investigadores, profesores, miembros de la administración pública, estudiantes e interesados en dicho estudio. Los temas sobre perspectivas de la Ley de Egresos e Ingresos tanto estatal como federal, así como de leyes impositivas como la renta, el IVA, producción y servicios fueron impartidos por el tesorero general del estado, Fernando Eliwndo Barragán, Luis Ortiz Hidalgo y Eduardo Méndez Vital. (Lisett Sayonara Martínez) 3 �Brindan ayuda a tres ejidos del sur Abre Hospital Universitario nuevos espacios El Hospital Universitario "José Eleuterio González" puso en operación nuevas instalaciones. Los espacios marcarán la pauta de la administración del rector Luis J. Galán Wong en el sentido de calidad de vida para los trabajadores de la institución de educación superior. •La calidad de vida en los trabajadores no sólo se refleja en darles herramientas para capacitarlos en el tra~ajo, sino en ofrecer los mejores servicios que podamos desde el punto de vista médico, científico y de servicios", dijo. A los distintos actos de apertura asistieron el Rector y Jesús Ancer Rodriguez, director del nosocomio. También, Femando Pérez Chávez, director de Servicios Médicos de la UANL, personal médico y de enfermería de la institución. En el primero de ellos, el 13 de diciembre, en el Centro Regional para la Prevención y Tratamiento de las Enfermedades Otorrinolaringológicas, estuvieron su jefe, Jorge Enrique Cruz Ponce, y Juan Francisco Gonz,ález, en representación del gobierno del estado, además el exrector Amador Flores Aréchiga, el presidente del Club Rotario Monterrey Obispado, Luis Felipe Macias, y la primera mujer cirujana en otorrino, María Elena Martínez Ortega. En el acto del 21 de diciembre se pusieron en operación las remodeladas instalaciones del Centro de Imagen Diagnóstica y, durante el mismo día, Galán Wong inauguró el Módulo de Urgencias y Área de Internamiento para Trabajadores de la UANL. Durante la apertura estuvo presente Juan Francisco Gonz,ález Guerrero, director de Servicios de Salud en Nuevo León. (Eduardo Loredo Rivera, Efraín Aldama Villa y Cristina Mezquitic CastilkJ) 4 Centro Regional para la Prevención y Tratamiento de las Enfermedades Otorrinolaringológicas Las obras de construcción y equipamiento, calculadas en 8 millones de pesos, en mil 100 metros cuadrados, fueron posible gracias a las aportaciones de la Fundación Rotary International, a través del Club Rotarios Monterrey Obispado, la Fundación Montemayor y recursos del nosocomio. Las instalaciones apoyarán la formación de estudiantes de pre y posgrado de la Facultad de Medicina, así como impulsar la investigación. Crean Fundación en pro del HU Policlínica Constituida por 10 unidades de consultorios que integran las clínicas de Cabeza y Cuello, Otorrinolaringología Pediátrica, Oído, Otorrinolaringología General, Rinología, Endoscopfa y de la Voz. Cirugía ambulatoria Incluye recepción pre y pos operatoria, sala de médicos, sala de cirugía menor, quirófano y sala de recuperación. Módulo de Urgencias y Departamento de Radiodiagnóstico Los r~cursos u~d~ para la construcción de estos departamentos fueron propios de la Universidad, donaovos y financ1anuentos obtenidos. Beneficiarán principalmente a los trabajadores de la Universidad así como al público en general. Módulo de Urgencias Los pacientes que van directamente a urgencias pueden obtener un servicio rápido y seguro dependiendo del problema que tengan. Departamento de Radiodiagnóstico Se remodelaron el almacén, sala de espera, interpretación resonancia, enfermería, neurología y ultrasonido. En el de resonancia se planea traer equipo nuevo de Japón para ofrecer una mejor atención a los pacientes, aparte de que Monferrey es la ciudad donde más se realiza este tipo de estudios. .kea 1 Módulo de Urgencias y Ár~ de Internamiento para Trabajadores de la Universidad El espacio ubicado en el cuarto piso del Hospital Universitario brindará servicios de urgencia a pensionados de la casa de estudios, particularmente a quienes requieren de cuidados especiales. El área de urgencias cuenta con equipamiento médico de alta tecnología para la atención a pacientes con enfermedades cardiovasculares, así como de shock-trauma. Centro de Imagen Diagnóstica La u4idad ~édica, que proporciona atención a un promedio de paaentes cada día y 118 mil servicios al año fue rem~elada ~on una inversi?n superior a los seis millones de pesos en su area física de mas de mil 4-00 metros. El cehtro pro~rciona se~cios de resonancia magnética y t~rn~grafía axtal com~utanzada con equipo tecnológico de p~~' lo que la conVIerte en una de las mejores de América La~~- Las ~odernas instalacidnes pennitirán que personal médif~ realice de_ manera más acertada el diagnóstico y tra~ento a paaentes no sólo de la localidad, sino de cual<J,u.ier estado del país con enfermedades crónicas 0 tumqrales. · qo ¡. Con el propósito de conoibuir en la mejoáa y crecimiento de la infraestructura fisica y equipamiento del Hoopital Universitario "José Eleuterio GoOl.ález", quedó funnalmente constituida la fundación Desarrollo Integral para la Salud, AC. El organismo presidido por Carlos E. Sandoval Delgado y coltronnada por importantes empresarios y reconocidos médicos de la comunidad tiene como primera meta reunir para el año 2006 un fondo de 1Omillones de pesos mediante el patrocinio y gestión de apoyos económicos y materiales con personas y organizaciones del país y el extranjero. Desarrollo Integral para la Salud, A C. auspiciará las necesidades de infraestructura y crecimiento continuo del nosocomio, dotándolo de mejores espacios y tecnología de vanguardia. "Le dará un enfoque global, tanto a la parte docente, asistencial y de investigación", expresó Jesús Ancer Rodóguez, director del nosocomio. Firmaron el aeta constitutiva el consejo directivo de la asociación: Adrián González Lozano, secretario; Juan Francisco Martínez Magallanes, tesorero; Leandro Martín Castillo Parada, comisario de vigilancia, y los vocales Jesús Ancer Rodríguez y Sandra Nora González Díaz. •La idea es que a través de esta asociación podamos obtener fondos para la reconstrucción, remodelación y desarrollo del Hospital Universitario", informó Ancer. Hizo un llamado a la sociedad en general para que, a través de las distintas asociaciones puedan dar donativos para el hospital. Luis J. Galán Wong ofreció todo el apoyo por parte de la administración central de la Rectoría. Refirió que esta es la tercera etapa de la Universidad, después de la integración del Consejo Consultivo Externo conformado por más de 33 mie~bros y la Fundación UANL. ' "En conjunto, las tres unidades de apoyo a las actividades cotidianas representan las mejores opciones, esperamos terminar estos tres años con más de diez consejos y ~aciones diferentes en apoyo específico a diversas actividades de la UANL", comentó. (Efrain Aldama Villa) Atienden salud dental de niñez En atención a la salud bucodental de la niñez nuevoleonesa, la Facultad de Odontología modernizará sus clínicas de especialidad infantil y consolidará programas de servicio a la comunidad. Sergio Eduardo Nakagoshi Cepeda, director de la dependencia, informó que las clínicas brindarán servicio de calidad y calidez a niños y niñas de cero a 14 años, además de extender la Buscan convenios la UANL coadyuvará en programas estatales de atención a la salud buco-dental mediante convenios de colaboración entre el Departamento Central de' Se,vicio Socia~ la Facultad de Odontología y el DIF Nuew león. Después de realizar una evaluación diagnóstica de los pontos de interés mutuo, la institución estudiará la posibilidad de impulsar programas t.ales como de medicina preventiva y de atención a problemas de infantes y personas de la tercera edad en diversas comunidades del estado. , "Mosbilmos la atención y las áreas de oportunidad que tenemos para hacer convenios y estrechar las relaciones con el gobierno del estado para la atención de personas de escasos l'eCl.l!SOS", dijo el director de la Fac;ult.ad de Odontologia. asistencia a diversas comunidades urbanas y rurales de la entidad. La institución recibe una cantidad fluctuante entre los 100 y 150 pacientes nuevos diariamente, en cuyas nuevas instalaciones se pretende duplicar el número de servicios de recepción, admisión y diagnóstico de pacientes infantiles. El área de licenciatura tendrá una capacidad de 30 sillones dentales y 10 en posgrado, en los que atenderán problemas de odontología preventiva, odontología básica (limpieza, profilácticos), operatoria dental (atención de caries, amalgamas) y odontología especializada (aparatos de ortodoncia, rehabilitación, expansores de paladar, , coronas y puentes). Nakagoshi Cepeda expresó lo anterior durante la visita del rector, Luis J. Galán Wong; la presidenta del DIF Nuevo León, Ángela Stelzer de Canales, y la directora de Vmculación y Servicio Social, Elisa Navarro Cortés, a las instalaciones de la facultad. Los "funcionarios estatales y universitarios recorrieron las actuales instalaciones de las clínicas pediátricas de pre y posgrado en las que convivieron con los pequeños pacientes, alumnos y profesores. Vtsitaron el primer piso del Edificio de Especialidades de la Facultad de Odontología para conocer las obras de construcción y equipamiento que albergará la nueva área física de la clínica dedicada a la atención de la niñez regiomontana, que proyectan concluir a finales de este año. (Eduardo Más de noventa estudiantes de las facultades de Medicina, Agronomía, Enfermeáa, Ciencias Biológicas y Salud Pública y Nutrición participaron en la Tercera Brigada MédicoAsistencial en el municipio de Galeana, Nuevo León. Para dar el banderazo de salida a la brigada se reunieron en el frontispicio de la Facultad de Medicina el Dr. Santos Guzmán, subdirector de Medicina; María Victoria Bermúdez, secretaria académica de la misma institución; el Arq. Julio Chapa Guzmán, presidente dei Club de Leones Monterrey Poniente, A C., así como representantes de las facultades participantes. La caravana conformada por un camión con un peso de más de una tonelada, partió a las 18:15 horas del viernes 15 de diciembre rumbo al ejido San Francisco de los Blancos, a donde arribó a las 12:30 horas del sábado. En la escuela Francisco I. Madero se descargó la unidad que transportó más de media tonelada de ropa y calzado, 350 kilos de fruta y verdura, más de 100 juguetes, 25 despensas con un valor aproximado cada una de 200 pesos, medicamentos por valor de cuatro mil pesos y equipo de curación. , Los cuatro salones de la escuela fueron facilitados por la Asociación de Padres de Familia de la comunidad para ser acondicionados en el día como consultorios y por las noches como dormitorios. La brigada dio inicio con los módulos de nutrición, signos vitales, glucometrías, farmacias, frutas y verduras, ropa, así como dos consultorios médicos subdivididos en 1Oáreas de consulta y una mesa de exploración. La brigada cubrió además de San Francisco de los Blancos, los ejidos 18 de Marzo y Los Mimbres, este último ubicado a 18 kilómetros de la población más cercana y c.onformado por 300 habitantes que carecen de los servicios sanitarios básicos, además de luz y gas. Más de mil habitantes de los tres ejidos fueron atendidos por la brigada que ofreció más de 400 consultas, en las cuales destacaron las enfennedades de las vías respiratorias superiores, hipertensión arterial, diabetes, gastritis "y, sobre todo, desnutrición severa", informaron Rigel Gerardo Loera Gutiérrez, presidente de la mesa directiva "Tu Voz Innova" de la Facultad de Medicina e Ignacio Domínguez Martínez, coordinador de la Secretaría Humanitaria. La atención de la consulta médica concluyó a las 20:00 horas del sábado. Al día siguiente se realizó la limpieza de las instalaciones de la escuela donde se realizó el evento. Con la salida de la comunidad a las 12:00 horas culminó oficialmente la brigada, la que arribó al frontispicio de la Facultad de Medicina a las 16:30 horas. Además de las facultades participantes, colaboraron en la brigada la Empacadora SERMA, el Mercado de Abastos Estrella de San Nicolás, el Banco de Alimentos de Cáritas de Monterrey y el Club de Leones Monterrey Poniente, A C. Con didáctica divertida previenen SIDA Programa Psicodidáctico de Prevención del SIDA en a-dolescentes de Monterrey, México es el título del libro que presentaron Fuensanta López Rosales y Yadhira Isabel Moreno Lozano. Los comentarios de la obra estuvieron a cargo de los investigadores sociales Verónica Sieglin, de la Facultad de Psicología, y Manuel Rib&iro, de la Facultad de Trabajo Social, así como del catedrático José Ovidio Lozano, de la Preparatoria Técnica Médica. "Una de las características más interesantes de esté programa es-que puede ser aplicado en otros contextos educativos ya que no se limita a zonas geográficas o entidades específicas y tiene un distrito que permite a todos aquellos interesados en la prevención del SIDA tener una herramienta científica adecuada", comentó Ovidio Lozano. Verónica Sieglin mencionó que el libro es distinto a los manuales tradicionales elaborados para informar y concientizar a los adolescentes, tiene la ventaja de ser fácilmente aplicable en un salón de clase y aporta una programación detallada de las sesiones de trabajo en grupo, ejercicios fáciles y didácticas divertidas e interactivas que ayudan a los maestros a emprender una educació.n sexual más innovadora. "A medida que se avanza en la lectura del libro, uno se da cuenta que no sólo es prevención del SIDA, en realidad hay una parte importante de un programa sobre educación sexual y habla de la sexualidad sin tapujos", dijo Ribeiro Ferreira. Finalmente, la coautoras de la obra, Fuensanta López Rosales, expresó que el libro es para prevenir a los jóvenes. El evento se realizó el 15 de diciembre en la Sala de Usos Múltiples de la Biblioteca Magna Universitaria "Raúl Rangel Frías". (Lisett Sayonara Martinez/ foto: Si/vino Hernández) $ Loredo Rivera) 5 �"Pegasos 2000" muestran su talento Un grupo de 120 alumnos del curso de inducción de la Facultad de Arquitectura presentó sus trabajos finales en la exposición académica "Pegasos 2000" realizada en las galerías de la Unidad Cultural 'Abasolo'. Incluyó trabajos en alto ybajo relieve, maquetas tanto de exteriores de edificios existentes en Monterrey como de interiores, esquemas básicos de figura-fondo, fondo-figura, reversible y cerramiento, además de diseños de creatividad que abarcaron diferentes artículos, logotipos yenseres. El director, Roberto Wah Robles, felicitó a los jóvenes aspirantes a cursar las carreras de arquitectura y diseño industrial durante la inauguración el 5 de diciembre. (Eduardo Loredo Rivera/ foto: Efraín A/dama Villa) Cuarta exposición del TAP Después de un año de cultivar las diversas expresiones estéticas, concluyeron los c1Ksos del Taller de Artes Plásticas con la cuarta exposición en la Unidad Cultural "Abasolo'. Durante el curso los alumnos aprendieron diferentes técnicas como acuarela, cerámica, talla en madera, pintura, fotografia y dibujo, impartidas por los catedráticos Primitivo Villarrea~ Mario Armendáriz, Antonio Aguirre, Ignacio González y Natalia Muñoz, respectivamente. El director de la Facultad de Arquitectura, Guillermo Wah Robles, dijo que adquirieron un bien tanto para ellos como para la comunidad. (Cristina Mezquitic Castillo/ foto : Si/vino H_emández Guzman) Plasma sus ángeles protectores Ampa_rada por los seres alados, mensajeros de Dios, y por el ánima creadora del muralista Diego Rivera, María Teresa Zertuche González expuso su obra "Ángeles de Diego y Tere", en la Biblioteca Universitaria Capilla Alfonsina. La muestra integrada por 17 obras en técnicas mixta yóleo sobre tela, plasmó el colorido de la flora y del arte popular mexicano, los rasgos autóctonos de sus gentes y el espíritu de su cultura. Zertuche González, egresada de Facpya, comentó que la obra como su vida está protegida por ángeles, primero por su padre y, segundo, por su esposo. Su primPra muestra individual permaneció hasta el 31 de enero. (Eduardo Loredo Rivera/ fotos: Si/vino Hemández Guzmán) 6 Félix Carrasco Erróneo hablar de novación a la constitución "Constitución de 1917: Novación o Reforma• fue el tema del coloquio organizado por la Fati.titad de Derecho y Ciencias Sociales y Colegio de Criminología al que asistieron como conferencistas el Dr. Femando Estrada Sámano y el Dr. Ignacio Burgoa Orihuela. En el aspecto juridico el Dr. 'Burgoa señaló que al hablar de una nueva constitución, es decir, de una novación, es utilizar un término juridicamente erróneo. "Para la existencia o creación de una nueva constitución únicamente podáa surgir de un congreso constituyente y este congreso constituyente solo puede emanar de la voluntad soberana del pueblo a través de un movimiento revolucionario que nadie desea; toda vez que no existe en nuestra actual constitución el derecho a favor del pueblo para crear un congreso constirucional que expida una nueva constitución.11 explicó Burgoa. Consideró que jurídicamente procede no una novación a la Constitución de 1917 sino una renovación ya que este término implica mejorarla, actualizarla, perfeccionarla, quitándole todas las manchas que la han inferido tantas ocasionales reformas a las que han sometido a la constitución. Al renovar la constitución se conservariañ los principios fundamentales y cardenales de la actual constitución por ejemplo: las garanáas individuales, el juicio de amparo, el espíritu humanitario de la constirución, el federalismo, la democracia y la intervención del estado en la vida económica del país y en beneficio de los grupos necesitados de nuestra sociedad y únicamente se perfeccionarian aquellos aspectos que deben ser mejorados. El esnobismo es la inclinación del hombre por sustituir lo nuevo por lo antiguosindistinción,sin embargo el Dr. Burgoa piensa que la razón de la reforma del estado no debe ser la de cambiar por cambiar sino conservar lo bueno de lo antiguo, mejorarlo o introducir a lo antiguo medidas renovadoras para poder lograr la perfección. Como tema central de la conferencia el Dr. Estrada explicó la función de la Comisión de Estudios para la Reforma del Estado. "La comisión es presidida por el Lle. Porfirio Muñoz Ledo y agrupa a más de 14-0 especialistas en diversos campos del derecho que, gracias a su experiencia, aportan ideas para los proyectos. La función de la comisión consiste en hacer las propuestas de reformas al estado así como la revisión integral de la constitución. El D!. Estrada explicó que los proyectos realizados por la comisión serán presentados, al Presidente Vicente Fox Quesada para su análisis y posterior presentación a los poderes públicos de la nación; los qµe a su vez podrán convertirlos en iniciativas de ley. ( Carla Maria de úón Martínez) Como parte del Programa de Estudios Generales para la Formación Integral de los Estudiantes de Licenciatura, la Secretaría Académica editó e[ libro de texto Apredadón de las artes, que busca ampliar el bagaje cultural de los universitarios. Sus autores son Armando Vicente Rores Salazar, María de Lourdes Gómez Huerta, Genaro Saúl Reyes Calderón y Benjamín Sierra Villarruel El libro está dividido en siete unidades, la introducción al arte como faceta de la expresión cultural de la humanidad, arquitectura, artes visuales, música, literatura, danza y fotografia. La presentación de la obra se realizó el 7 de diciembre en la sala de usos múltiples de la Biblioteca Universitaria 'Raúl Rangel Frías' y contó con los comentarios de María Zebadúa Cerda y Virginia Armella. (Cristina Mezquitic y Eduardo Loredo/ fotn: Si/vino Hemández Guzmán). "El director es la persona más odiada de ·una orquesta" Explica politica exterior de México El embajador emérito Sergio González Gálvez presentó su libro La Corte Penal Intemadonal el uso de las armas convendonates en caso de conjlicto armado y la injerenda con fines humanitarios. En sus 219 páginas deja explícita la posición de México en la práctica de la política exterior. ' La cuestión fundamental p~nteada es si las garantías de los ciudadanos de este país quedan suficientemente protegidas por ese orden jurídico y cuál es la mejor manera constitucional para asegurarla', comentó el director general de Protección a los Derechos Humanos, Joaquín González Casanova, dura~te la presentación el 8 de diciembre en la Facultad de Derecho yCiencias Sociales yColegio de Criminología. (Lisett Sayonara Martínez/ foto: Si/vino Hemández Guzmán) Publican obras juridicas en CD-Rom La Facultad de Derecho y Ciencias Sociales compiló 53 publicaciones en formato de CD-ROM que incluye en su catálogo cuadernos conmemorativos, ediciones de posgrado, libros, fascículos y publicaciones periódicas editados durante los últimos tres años. Obras de Leopoldo Zea, Agustín Basave, Genaro Salinas Quiroga, Ernesto T. Araiza, Pedro Ojeda Paullada, además tres números de la revista Derecho. Siglo 'XXI, así como la_ publicaci~n del Instituto de Investigaciones Jurídicas. Hay homenaJes a Octavto Paz, Raúl Rangel Frías, Agustín Basave, Genaro Salinas, Ernesto T. Araiza y Pedro Treviño García. (Eduardo Loredo Rivera) Texto: Edmundo Derbez García Fotografias: Giuseppe Perteghella Bennati * l.A MAÑANA DEL LUNES 28 DE ENERO, FÉLIX CARRASCO Con este episodio, hace diez añÓS, inició un comproCórdova era presentado a los atrilistas de la Orquesta miso por lograr la profesionalización del ensamble, llevarlo Sinfónica de la Universidad Autónoma de Nuevo León a niveles de calidad y ganarse el respeto de la comunidad. como nuevo director; mientras el anterior titular, AntoPara ello "no se necesita un nombre ~xpresa Carrasnio L6pez Ríos, llegaba en ese momento al Aula Magna. éo- se necesita un hombre que realmente tenga las metas "Contrariado, al igual que yo, nos mirábamos", re- definidas y la fuerza, la disciplina para llevar a cabo tareas cuerda Carrasco. "Antonio discúlpame, yo fui llamado. " tan grandes". "No te preocupes -le dijo L6pez Ríos- , déjame, nada Él estaba consciente, en enero de 1991, de que abanmás me despido de ellos." donaba una de las agrupaciones más importantes de Frente a los músicos que habían afinado ya sus ins- América Latina, como es la Orquesta Filarmónica de la trumentos, se despidió agradéciendoles su apoyo. Ca- Ciudad de México, para dirigir una orquesta en la que rrasco, sin atinar a expresarse, simplemente saludó y dijo había mucho, pero mucho por hacer. que en esos momentos ninguna palabra servía, de maPero su decisión se fincó en parte en reconocer que, II nera que los invitó a hacer música". Así, con las notas como subdirector de la filarmónica II no pasaba de ser la de la sinfonía Júpiter de Mozart se disipó poco a poco la sombra" de los maestros Enrique Bátiz y el decano Luis tensión. Herrera de la Fuente, su director titular. Él mismo le hi"Fue algo tan penoso, tan horrible, que no se lo de- zo ver que tenía las posibilidades, el talento y los estudios seo a nadie, ni a mi peor enemigo", expresa hoy Carras- para ser jefe de una orquesta del país, "no quisiera -le aconsejó- que hicieras carrera de subdirector". co. • �Sin ninguna sombra delante de sí, su labor fue como una melodía mozarteana, expuesta a tal transparencia que cualquier titubeo mancharía la partitura. No ha estado solo, pero en esta década el camino ha estado lleno de retos; la energía desplegada, no sólo con la batuta sino en múltiples facetas como cabeza del ensamble, ha sido elogiada, pero también blanco de críticas. Él sabe que se ha ganado la fama de ser el "ogro" Carrasco. "Aquí y en todo el mundo-comenta con tono graveel director es la persona más odiada de una orquesta y esto lo puedes buscar en cualquier libro, en cualquier biografia de cualquier director de orquesta y es lo mismo." Todos pasan por lo mismo, inclusive los grandes, Von Karajan a sus 80 años de edad tuvo varios conflictos con la Filarmónica de Berlín y terminó renunciando a un puesto vitalicio, Sin ir más lejos, en la misma sinfónica universitaria sus antecesores, Jesús Medina Villarreal y Antonio López Ríos, no escaparon del mote. "Y estoy seguro que lo que exigieron ellos era lo correcto. "Una frase que yo dije siempre es: 'señores, esta no es una beneficencia pública, aquí estamos para trabajar' . "El trabajo artístico no puede S;Cr de otra manera, si no, no hay arte; claro yo exigía a las posibilidades técnicas de los músicos, siempre al máximo de su capacidad, yo no podía permitir que tocaran por debajo de su capacidad, eso es incómodo. "Cualquier director profesional va a exigir el máximo, ¿por qué?, porque es el responsable del resultado artístico y más todavía, porque es el responsable de todo lo que es ese cuerpo musical." Una orquesta la caracteriza como un organismo sumamente complejo, eso es sabido en todos los gobiernos, en todas las universidades que tienen una, "si quieres problemas -ríe Carrasco-, los rectores lo saben, haz una orquesta o un equipo de futbol". Entiende que no solamente en la cuestión musical como director "es incómodo", lo que pasa es que "uno define cosas que quizá no son realizables para cualquier otro ser humano, uno trae planes y metas que no se entienden fiícilmente y dirán ¿por qué ~ gastan tanto dinero en un proyecto que a fin de cuentas lo único que va a hacer es divertir a un público? "Sí, pero no es nada más divertir, yo puedo ir al circo "equis" o puedo irme al Circo de Soleil de Canadá, hay de circos a circos, y hay de orquestas a orquestas. La calidad de la orquesta se mide por la calidad de sus proyectos, la calidaq de sus ejecuciones y la calidad de sus condiciones también." Su lucha ha sido contra esa idea de orquesta, "la gente pensaba y piensa que es un grupo que viene, toca, ame- niza y se va". A eso se añade que se tenía el concepto de la "chafónica". "Fueron 30 años, !30 años! de ganarse el título a~ luto de la peor orquesta del país. Todavía en México dicen, la orquesta de Monterrq¡ no gracias, es un mugrero; ¿por qué?, porque la fama es muy fuerte, todavía la idea de la orquesta es que es una orquesta mala. ¿Cómo es posible quitamos este estigma en diez años, es muy dificil". Pero la realidad es otra, la crítica local ha advertido y palpado en cada uno de sus últimos conciertos un cambio radi~ hasta señalar que ha entrado a la etapa de consolidación y madurez. Gente que viene por primera vez queda sorprendida al escuchar no sólo la brillantez del sonido, la cohesión de las familias instrumentales o el equilibrio sonoro, sino la capacidad con que los músicos proyectan los más diversos lenguajes y sentimientos contenidos en las obras no sólo del repertorio romántico, sino contemporáneo, haciendo que el espíritu del compositor ande en el escenario. Prueba de ello ha sido su participación con organismos culturales de élite como las compañías del Ballet de .Monterrey, la Ópera de Monterrey y la Sociedad Artística del Tecnológico (SAT) o su actuación en el Palacio Nacional de Bellas Artes en la ciudad de México el 28 de mayo de 1994. El mismo Carrasco, desde que se encontraba estudiando en Viena, sabía que la OSUANL no era una buena orquesta, "al menos era la fama que tenía" cuando vino a dirigirla por primera vez invitado por el maestro Jesús Medina Villarreal en la Segunda Temporada de Conciertos de 1987. "Para mí era interesante venir a Monterrey, -recuerda Carrasco-, no conocía la ciudad. Como norteño, pero del otro norte, el noroeste, siempre sentía aversión a Monterrey porque cuando se menciona el norte, es sólo Monterrey, fuera de ella no hay nada, eso me molestaba un poco. Además yo tenía dos primos aquí. Acepté venir a dirigir. "La orquesta era bastante modesta, sin embargo era una orquesta relativamente completa, no muy grande, pero sí tenía lo necesario para hacer obras de primer repertorio romántico. " Esa vez, mientras la lluvia se abatía con intensidad SQbre la ciudad, tuvo a su cargo un programa que incluyó la Cuarta si.nfonia de Schubert, la obertura El murciélago de Strauss y a la pianista Luz María Puente en el Tercer concierto para piano y orquesta de Beethoven. "Llegué al primer ensayo y realmente El murciélago de Strauss sonó bastante bien; dije yo, caray, no es tan mala la orquesta. Esa fue la primera impresión, lo que pasa es que la habían tocado mucho y la conocían muy bien. Cuando tocamos la obertura en el concierto el aplauso fue un estruendo que dije, ¿qué pasó?, se va a caer el Aula Magna. "Fue fabuloso el recibimiento." La interpretación de FJ, murciélago al estilo vienés fue un parteaguas para considerarlo como futuro director de la orquesta. Cuando Medina Villarreal dejó, en junio de 1989, la OSUANL al ser llamado para dirigir la Filarmónica de la UNAM, Carrasco fue tomado en cuenta como "único candidato" . Vmo a platicar en ocasión de dirigir por segunda vez como huésped, percibiendo un "progreso notable" en la orquesta, pero cuando "ya querían anunciarme como el sucesor", en lugar de aceptar el cargo sugirió un candidato. "Qué bueno que no lo acepté. No era el momento apropiado para mí, yo sentía como ... pues ... un descenso en mi carrera, un retroceso." Carrasco era subdirector artístico de la Filarmónica de la Ciudad de México y sintió que ese momento llegó en enero de 1991. Para entonces las cosas habían cambiado en la filarmónica donde Herrera de la Fuente le dijo "te llamaremos cuando te necesitemos 11 • Estaba buscando otras posibilidades, una de ellas era regresar a trabajar con el maestro Bátiz a la Sinfónica del Estado de México (OSEM), que era la que ménos le atraía porque ya había trabajado cuatro años con él. orquesta sin tener la calidad mínima. Simplemente porque no había más y, claro, eran los poderosos por su cantidad de años y estaban apoyados por mucha gente". En el ensamble las faltas de asistencia de los músicos era una práctica común, dice, "en el mejor momento, si tenían cualquier otra actividad, simplemente faltaban al ensayo de la orquesta o al concierto, algo mucho más grave. Eso es totalmente fuera de todo profesionalismo". 11 En México funciona esto así porque nos dejamos, la situación del músico en el país está así, mala y decrépita gracias a los músicos mismos que no sabemos poner límites, ¿por qué?, ~rque preferimos por tres pesos más ser •e1 hasmerreír de todos." El director lo dice claramente, no fue condescendiente con esa práctica, aunque ello le acarreó problemas. "Yo traté esta orquesta profesionalmente, como si fuera la Filarmónica de la Ciudad de México, el nivel de mi exigencia era el de un profesional hacia un organismo porque debía hacer de esta orquesta una orquesta profesional, esa era mi encomienda, si no yo no hubiera aceptado este trabajo. " En algún momento sintió que la consecución de esa meta se convirtió en una lucha, una lucha desigual, "porque yo no conocía a nadie, ellos tenían el apoyo completo de sus gentes, yo estaba en medio de dos polos, el poder económico y social por un lado y el poder de la inercia y la mediocridad 11 • Para Carrasco el músico posee una sicología muy especial, para conocerlo hay que tratarlo mucho tiempo o hay que ser mus1co. "Es una personalidad muy propia -explica- es un artista, es sensible, pero también está acostumbrado a ciertos parámetros que no son los mismos que para otro trabajador. "Hay que contender esa filosofia, yo no puedo ~xplicar qué es o en qué se basa, el trato del músico es especial 11 • Encuentra dos tipos de músico, el que se mide, que está en constante depuración de su técnica; y en el otro extremo, lo contrario, el que usa como arma la crítica, el odio, el resentimiento y el rumor. Ahora, después de varios años, considera a la orquesta como una de las más sanas del país. Los extranjeros, principalmente búlgaros, rumanos y de repúblicas de la exURSS, que desde diciembre de 1996 han reforzado la orquesta, principalmente en la sección de cuerda, son callados y dedicados a su labor. Su contratación se justificó en parte porque en México existen muy pocos músicos "Nuestras escuelas de música no producen lo suficiente para·poder tener orquestas de mexicanos y es problema que existe en todo el país, hay más orquestas "El arte llega o no llega, el arte es así. La perfección no le interesa a nadie más que a nosotros, si no soy perfecto, pero llego a la gente, ese es nuestro cometido; o si está perfecto, pero no llega a la gente, entonces no tiene sentido" 8 Otra era, como maestro en la Escuela Nacional de Música de la UNAM, trabajar en los proyectos de reformas, tomar el coro de la UNAM, "cosa que no me atraía mucho, pues aunque estoy preparado como director coral, no es mi profesión", dedicarse a la enseñanza o regresar a Europa donde había dejado buena impresión. "Yo necesitaba un cambio, tenía que venir algo nuevo, yo ya tenía dos hijos o tres o cuatro o venía en camino, yo no podía quedarme sentado esperando a que me cayera algo." Al llegar a Monterrey encontró una "orquesta muy problemática, gracias a la cantidad de músicos viejos que, por situaciones históricas, llegaron a formar parte de la I • un .9 �que producción de músicos, entonces todas las orquestas del país han tenido que echar mano de extranjeros. 11 Ellos han sido un elemento importante, no sólo en la consolidación de la calidad musical de la orquesta, sino que reforzaron el área de la enseñanza musical al incorporarse a la planta docente de la Facultad de Música y la Escuela Superior de Música y Danza, que permitió crear al paso de los años una escuela de cuerdas y una producción de instrumentistas de alta calidad en beneficio, no sólo de la sinfónica, sino del panorama musical de la entidad. Hoy, acudir a sus conciertos resulta todo un acontecimiento, es constante la presencia de solis~ de talla internacional, de directores invitados, de obras de estreno, algunas elaboradas especialmente para el ensamble. Tiene su público fiel, dispuesto a soportar frío, lluvia o largas distancias para escuchar los ciclos estructurados por temporadas, 11 Primavera" , n-,:r. - 0 11 , as,' como las v,erano" y "Oton series de "Nuevos Valores" y la innovación de la desenfadada y exitosa "Mangas de Camisa". En esta sinfónica lo mismo ha dirigido Luis Herrera de la Fuente que Armando Fuentes Aguirre "Catón 11 , ha impactado desde un viejo virtuoso como Mark Dobrinsky hasta un joven como Jesús Salvador Pedraza, han cantado celestialmente coros de más de 100 voces hasta una popular solista como Eugenia León con temas de José Alfredo Jiménez. Igual se ha presentado en Bellas Artes que en un centro comercial como Plaza Kinta, en San Pedro; ha visto la butaquería casi desolada y roto récords de taquilla, ha recorrido las obras del barroco, del romanticismo, del siglo XX; ha presentado refinados y sofisticados programas que normalmente sólo los públicos de las grandes capitales musicales del planeta pueden disfrutar. Ha realizado temporadas sin precedentes en la historia por su versatilidad, diversidad de géneros, cantidad de conciertos, estrenos, invitados y homenajes; se dio el lujo de incorpo~ detalles inf~rmales en algunos conciertos, sorprendiendo y atrayendo la atención de la gente. Llevó a cabo un proceso de intenso trabajo interior para corregir detalles técnicos naturales del oficio y depurar los estilos clásicos de interpretación, el nivel al~do le permitió abordar composiciones de mayor dificultad técnica y nuevos estilos musicales; ha dado la oportunidad de manifestarse a los elementos locales dedicándoles algunas de las temporadas, así como a los nuevos valores de las escuelas de música de la UANL, Universidad Regiomontana (UR), Escuela 10 Superior de Música y Danza, y otras; consolidó su imagen en el medio cultural, estrenó múltiples obras realizadas por en- • cargo; la formación de nuevos públicos, incluyendo niños y adolescentes; logró crear la cultura de la puntualidad mantenida rigurosamente por Carrasco en el inicio de cada concierto. Es la versatilidad de una agrupación cultural que busca estar cerca de la gente, como es el propósito de la máxima casa de estudios. Si por un lado el director ha encontrado la respuesta en los m~icos a sus propuestas en las señales de entrada y salida, en la regulación de las dinámicas y en el énfasis sobre los textos, es decir, ha "atado a los músicos" a su batuta, lo que permitió sentir mayor confianza y enfocar su atención a la interjorización de las obras; no podía decir lo mismo de la orquesta como organismo. &ta existía desde 1980 dentro la Facultad de Música, cuando fue desincorporada del Departamento de Extensión Universitaria (DEU). Pero era II como un apéndice, no ex-istía como un organismo propio, autónomo, sin una dependencia de", expresa Carrasco. Se daban dualidades, no sólo en las jefaturas, sino en entender qué soy, dónde estoy, cuál es mi función, eso no estaba definido" . "Es imposible que un director de una orquesta no tenga el poder sobre ella, eso no funciona en ninguna parte del mundo, y tenemos ejemplos muy daros en la historia de la dirección orquestal y graves problemas. "Cuando Von Karajan tuvo la titularidad de por vida de la Filarmónica de Berlín, él insistió en no depender absolutamente de nadie, sino tener el rango de un ministro, de otra manera depende de otras cabezas y eso es inoperante en un organismo." Carrasco no aspiraba a tanto como una investidura ministerial, pero al definir sus metas observó que muchas no correspondían a las de la Facultad de Música, más preocupada en la función formativa. "Yo quería que esta orquesta fuera una orquesta, no un gremio no profesional con algunos músicos profesionales para servir a una escuela de música, yo no estaba de acuerdo en eso. "A la orquesta hay que tenerla en un lugar apropiado en el que estuviera sola, ha demostrado que merece estar en una posición mayor. 11 El año pasado las autoridades de la Universidad vieron la conveniencia de dar ese paso, de modo que desligada de la Facultad de Música, la agrupación obtuvo libertad administrativa y de acción, con lo que tiene autonomía para establecer su organigrama, equipo de trabajo, progra- mación y proyección de sus conciertos. Con la magnífica grandilocuencia alcanzada en los brillantes conciertos de la última temporada de 40 aniversario, pareció que ambos, director y orquesta, celebraban II a toda voz una independencia largamente acariciada" . Carrasco C6rdova está consciente de la responsabilidad, pero aclara que es la única manera de que un organismo importante como una orquesta sinfónica puede ser totalmente responsable de su destino, de responder por ella misma. "Ahora sí, al director se le puede calificar sus logros como responsable de' una era musical, este paso que se ha dado, yo pienso que es el correcto, pero tengo que , demostrarlo. 11 Diez años después de aquel episodio en el Aula Magna que significó su arribo, su voz resuena como aquel primer día con la sinfónica cuando selló un compromiso: el de trabajar y "trabajar como nadie ha trabajado". Podrá estar contento, pero quien lo conoce sabe que no está totalmente satisfecho; lo que es innegable es que su estancia ha marcado, gracias a su empeño personal, al de los músicos que se han superado, al apoyo de la Rectoría, y a la fidelidad del público, lo que se ha llamado como II la nueva época en la vida de la orquesta", "era de Félix Carrasco" o la "época de oro 11 • Lejos de esta ciudad, viajando como artista que es, hoy a Polonia, mañana a El Caico, seguramente este hombre nacido en Sonora, criado en Baja California, adoptado en Monterrey, pero con espíritu vienés, estará recordando cada instante de sus últimos diez años de vida y murmurará atisbando por la ventanilla del avión: 11 Hemos andado por el camino correcto". • Las fotograñas de Giuseppc Pcrtcgbclla son resultado de wt trabajo realizado con vistas a la aparición de dos ediciones distintas de calendario de temporada que reunirán 25 imágenes que documentan artísticamente la labor del ensamble universitario. ��Un cambio d~terminante • • en ·el devenir univers1tar10 • La Junta de Gobierno, tomando en cuanta el sentir de la comunidad universitaria, ha puesto el timón de la Universidad en manos de Luis J. Galán Wong, con 26 años de servicio en la institución. Nativo de Múzquiz, Coahuila; este químico bacteriólogo parasitól'ogo, maestro y doctor en ciencias con especialidad en microbiología e investigador nacional nivel II en el área de biotecnología agrícola , busca continuar el desarrollo ascendente de la máxima casa de estudios Edmundo Derbez 6 de diciembre 30 de noviembre 11 de diciembre Académicas y Becas de Manutención, recibirán apoyo especial los programas de la Secretaría de Atención Universitaria; daremos impulso sin precedente a las actividades deportivas y artísticas, educación virtual, desarrollo empresarial, certificación internacional, búsqueda y desarrollo de talentos, entre otras. La calidad de vida, desarrollo individual, superación y mejoramiento en el desempeño laboral de nuestros profesores, forman parte esencial de nuestro propuesta de trabajo. Estableceremos el seguro de vida colectivo para los trabajadores; mejorar las pensiones de viudez; crearemos el Centro de Educación Especial para los hijos de los trabajadores, buscaremos incrementar el Fideicomiso para el Fondo de Pensiones y Jubilaciones. La creación y fortalecimiento de programas multidisciplinarios de investigación y desarrollo tecnológico, crearemos el Centro de Desarrollo Tecnológico y Vmculación; incrementaremos el número de profesores en el Sistema Nacional de Investigadores así como el número de posgrados de excelencia reconocidos por CONACITSEP. Estableceremos el Centro Cultural Universitario e ~tituiremos el Festival Internacional Universitatlo de las Artes. Estoy dÍspuesto a cumplir la responsabilidad de ser rectbr, entendiéndola como la oportunidad de servir a la comunidad universitaria, y me comproQ1eto a hacerlo con honestidad y respeto, con e~trega y emoción, con entusiasmo y amor. Los resultados no los alcanza una sola persona, por tal razón convoco: a todos los universitarios estudiantes, profesores, exalumnos y a sus fumilias, hacer suya la Educación para la vi- . 11:00 9:00 11:00 19:00 20:00 Registro de candidatos Campañas Acto sin precedente ¿Acepta usted el cargo de rector? Luego de que la Junta de Gobierno abrió el proceso de elección de rector al declarar abierto el periodo de inscripción de candidatos para los días 5 al 7 de diciembre, cuatro universitarios inscribieron su candidatura, Luis J. Galán Wong, secretario general de la Universidad; José Antonio González Treviño, ~et.ario académico de la institución; Cástulo E. Vela Vtllarreal, director de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME); y Jesús Ancer Rodríguez, director de la Facultad de Medicina y Hospital Universitario. Al día siguiente acudió el Ing. Roberto Elizondo Vtllarreal, catedrático de la FIME. Ellos entregaron su currículum vitae, programa de trabajo y carta de aceptación del interesado. Al visualizar el desafio de dirigir la institución, cada uno expuso sus ventajas. El secretario académico trabajó en los proyectos más importantes de la Visión 2006. Ancer tiene experiencia muy clara de, sin recursos, hacer bastante en el Hospital Universitario y en la Facultad de Medicina por su II habilidad de conjuntar esfuerzos con el sector privado, productivo y social" . Vela dirige la facultad más grande de toda la Universidad con 560 profesores y 10 mil alumnos. "Creo tener la capacidad de conciliar intereses, escuchar a la gente, unir esfuerzos. 11 • En la Facultad de Contaduría Pública y Administración Luis J. Galán Wong inició su etapa de proselitismo, en la que expuso su plan de trabajo. El proyecto titulado Educación para la vida contempla a estudiantes, personal no docente, administrativo, la academia, investigación y vinculación, proyección universitaria, financiamiento y administración y el soporte o in- Los cinco aspirantes a la Rectoría expusieron sus planes de trabajo a representantes de la comunidad universitaria, en un acto ~in ~recedent~: el panel de candidatos a rector de la UANL, en el auditono de la Biblioteca Universitaria 11 Raúl Rangel Frías". La intervención de los expositores fue en estricto orden alfabético, sujeta a una metodología estructurada en tres partes: lectura del currículum vitae y presentación personal de dos minutos; explicación del plan de trabajo en seis minutos con margen a extenderse 60 segundos y un cierre máximo de dos minutos. Al panel asistió el pleno del H. Consejo Universitario, integrado por los directores, consejeros alumnos y consejeros maestros de las 26 facultades, 24 preparatorias y tres escuelas técnicas de la UANL, además de funcionarios de la administración central de la máxima casa de estudios. Jesús Ancer expuso un programa de calidad dedicado a darle seguimiento directo a la VISión 2006, con una ¡,ertinencia perfecta. El plan de Luis J. Galán está englobado en un marco mundial, hacer que la universidad sea más universal con mayor penetración y proyección social, los catedráticos de clase mundial, los egresados de excelencia. Antonio González planteó su propuesta en ocho programas estratégicos, perfil deseado del personal académico, mejor atención a los estudiantes, innovar los procesos de enseñanza-aprendizaje, programa especial para nivel medio superior, planeacion y evaluación permanente, fortalecimiento de los programas de posgrado y la investigación. La propuesta de Cástulo Vela se basó básicamente en fincar procedimientos de calidad en tres ejes, docencia, investigación y difusión cultural. Planteó formar centros de investigación y desarrollo tecnológico multidisciplinarios. • Ante los miembros del H. Con- !ación superior universitaria, desejo Universitario Luis J. Galán seándole "mucha felicidad ...que Wong tomó protesta como rector tenga mucho éxito". dela UANL. Luego le impuso la toga, el biEn el Teatro Universitario se re- rrete y la medalla "Venera". unieron los 159 consejeros ex-ofiAl acto asistieron los miembros cio, maestros y alwnnos de las 26 del Consejo Consultivo Externo; facultades, 24 preparatorias y tres de la Fundación UANL, directores escuelas técnicas. y jefes de departamento de la adLa Dra. Julia Verde Star, secre- ministración central, investitaria de la Junta de Gobierno leyó gadores, catedráticos y represenel acuerdo, fechado d 15 de di- tantes estudiantiles. El gobernador ciembre, de la designación de Fernando Canales Clariond, el Galán Wong como rector y en subsecretario de Educación Públiseguida, el presidente, Gilberto R. ca e Investigación, Julio Rubio Vtllarreal de la Garza, le dijo que la Oca, y el secretario general interipregunta que le haría era II muy im- no de la ANUIES, David Torres portante para usted, para su fami- Mejía. lia, para todos los universitarios y Además, representantes de los para la comunidad nuevoleonesa. diversos sectores de la comunidad "<Acepta usted el cargo de rec- nuevoleonesa: funcionarios estor de la Universidad Autónoma tatales, alcaldes del área metropode Nuevo León?" litana, autoridades eclesiásticas, "!Sí, acepto! 11 , expresó con voz militares, sindicales y educativas clara y finne Luis J. Galán Wong. como los rectores de las universiDespués Vtllarreal le tomó la dades locales. protesta ,como lo indica la legis- "Lograremos una sociedad más noble, justá y humana" fraestructura. . En cuanto a presupuesto plantean incrementarlo, según el plan Visión 2006, en 30 por ciento, vendiendo servicios, proyectos, a través de cursos, programas de vinculación a nivel federal e internacional. Atraer personas que nunca han pas3:_do por las aulas, redoblar esfuerzos porque exista una educación continua que "sirva_para que la persona tenga un mayor y mejor sentido de la vida 11 • Se analizará el programa Visión 2006, los programas estratégicos de desarrollo de las universidades de clase mundial como la de Harvard, M&T en Cambridge. 1 1 i . Fragme,nto del mensaJe de toma de protesta de Galán Wong: 1 1 La edmjación es un derecho fundamental, un componente de equidad y un insumo estratégico para el desarrollo cultural, social, económico y sostenible de las naciones, las comunidades y los individ(los. Deseo ~acer núas las palabras del Lic. don Raól Rangel Frías: "el tesoro más preciado, la misión ver{fadera de la institución universitaria, consiste en' proveer a los hombres de un sentido a la vida 11 , este será el mandato central, el eje determinan~d de esta honrosa responsabilidad que se me ha chnferido. La socidiad ha depositado en nuestra institución su esperanza, anhelos y mayor tesoro: sus hijos. Por 1~ tanto, reiterarnos que los estudiantes son la qtzón de ser de nuestra Universidad y el motivo 4eterminante de nuestro quehacer. · Nuestra!propuesta de Educación para la. vida, proveetá a nuestros estudiantes de una sólida formaci5n académica y humanista, que potencie su ~píritu creativo e innovador. da. Daremds prioridad a los programas de Becas 1 1 ; 14 1 1 1 15 �El rector Luis J. Galán Wong está conformando su equipo de trabajo compuesto por un total de cincuenta funcionarios que coadyuvarán en la marcha de la Universidad hacia sus metas propuestas. En un primer bloque designó, el 21 de diciembre, al secretario general, a la secretaria técnica y a su secretario particular. En un segundo bloque, el 16 de enero, . presentó a trece nuevos funcionarios , que se sumaran a su equipo de trabajo y anunció la ratificación ·en el cargo de nueve secretarios, directores y jefes de departamento. Para ello toma en consideración 'los antecedentes personales, profesionales y universitarios, especialmente académicos y morales, pero "sobre todo, la entrega y disposición para trabajar y hacer mejor las cosas" 16 Entre los planes inmediatos están retomar la presentación de libros, conferencias, la difusión más amplia de los certámenes de dramaturgia, oratoria, altar de muertos y pastorelas. Continuar las ediciones de historia, cultura y artes a nivel regional, -entre ellos uno sobre artistas de teatro, cine y televisión, y otro sobre el hombre a caballo-. Comunión más amplia con los departamentos de difusión cultural de prepas y facultades; nueva era del grupo El Tigre. a inete Arq. Juan Alanis Tamez Director de Artes Musicales y Difusión Cultural Secretario general Secretaria académica Secretario de Extensión José Antonio González Maña Elizabeth Cárdenas Cerda y Cultura Ricardo Villarreal Arrambide Secretaria de Planeación y Desarrollo Universitario Mayra Thelma Covanublll Centro de Estudios sobre la Universidad Centro de Estudios Humanísticos Alfonso Rangel Guerra Agustin Basave Femández del Valle , Departamento de Servicios Médicos Auditora general Creación del edificio sede más actualizado y moderno para junio, alcanzar los niveles de la universidad de prestigio y desarrollo, tanto con los libros de texto y consulta actualizados (para ello se contactará a librerías de Estados Unidos y Europa), como en la infraestructura ñsica, para dar mejor servicio a los estudiantes, control computarizado de ingreso, inventarios y ventas. Martha Nora Álvarez Garza Filiberto de la Garza Femando Pérez Chávez Librería Universitaria Dinamizar el área de Servicio Social y Vmculación porque son la cara de la Universidad. Debe cumplir con dos objetivos sustantivos, el académico y la capacitación, redignificarlo, revalorarlo, pues hacia el exterior, en ocasiones, no se le toma en su debida dimensión, debe ser un medio importante para que los alumnos pongan en práctica lo aprendido en el aula y se adentren en su futuro campo laboral. Hacer énfasis en relacionar bien la academia y la empresa para que cumpla con los objetivos de capacitación durante su fonnación. Secretaria de Asuntos Universitarios Maña del Carmen Martinez Cejudo Coordinación de Facultades Juan Manuel Adame Rodñguez Dirección de Vinculación y Servicio Social Elisa Navarro Cortés Dirección General de Deportes Rosendo Salas Villarreal Abogado general Tesorero general Subdirectora.de Deportes Oficina de Protocolo José Guadalupe Chapa Leal Jaime R. Quintanilla Martinez Margarita Bautista Espejo Mariza A. de la Garza Maña Elisa Navarro Cortés Servicio Social Por la experiencia que he tenido en asesoramiento de tesis, a diferentes niveles de licenciatura, maestría y doctorado, he visto la necesidad que se tiene de tener un buen soporte técnico de computación, de sistema, de equipo, de tal manera que el proyecto general es dar an servicio de calidad y pensamos aplicar para el ISO 9000. Dirección de Servicios Generales Roberto Mercado Hemández Informática Héctor Haro Garcia Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural Departamento de Sistemas e Informática Juan Alanis Tamez Roberto Mercado Hemández Desarrollo y Control de Recursos Propios (Librería Universitaria) Filiberto de la Garza Ortiz Biblioteca Universitaria "Capilla Alfonsina" Cinthya Dávila Longoria Prensa Secretaria técnica Secretario particular Roberto Silva Corpus Katiushka Arévalo Niño Lezmas Valdez Chapa La oficina de protocolo consiste en atender a las personas que vienen del extranjero a ver al Rector, a firmar convenios con las distintas dependencias o a impartir cátedra. Se trata de vincular al visitante con la facultad respectiva. Mariza A. de la Garza Oficina de Protocolo 17 �El 15 de febrero ¡Límite en ·concierto! PORQUE 1A SONRISA DE UN NIÑO SANO NO tiene precio, el grupo Límite ofrecerá un concierto el próximo jueves 15 de febrero en una discoteca del Centrito Valle, a beneficio de la Unidad de Pediatría del Hospital Universitario "José Eleuterio González". La reconocida agrupación nicolaíta interpretará los temas más populares de su repertorio que los han encumbrado a la fama, además de ofrecer algunas sorpresas a los asistentes del N~, todo con el fin de recaudar 1.5 millones de pesos para costear la construcción del segundo piso del Departamento de Pediatría. El departamento consta de consulta externa, lactantes, preescolares, infectología, cuidados intensivos, urgencias, pero ya- necesita crecer en el área de internamiento. La intérprete de "Por encima de todo" y "Capricho loco", y madrina de esta área de atención infantil del Hospital Universitario "José Eleuterio González", solicitó el apoyo de la comunidad regiomontana para que dos mil personas a01dan a su segundo concierto de beneficencia. Para promover el concierto estuvieron presentes Alicia Vtllarreal y sus compañeros del grupo Límite, el rector Luis Galán Wong, Jesús Ancer Rodríguez, director de la Facultad de Medicina y del Hospital Universitario; Valdemar Abriego Moya, jefe de Pediatría; Sandra N. González Díaz, directora de Desarrollo Integral para la Salud, A. C.; y Asdrúbal Castillo, gerente de la discoteca Noctiz. "Agradezco a todos por juntar esfuerzos y hacer posible que pueda contarse con fondos suficientes para que la Unidad de Pediatría de este hospital siga brindando atención a todos los niños", expresó el Rector de la UANL. Como muestra de agradecimiento, Luis J. Galán Wong obsequió unas camisetas con las iniciales de la Universidad Autónoma de Nuevo León a cada uno de los integrantes del grupo nicolaíta. "Gracias a todos ustedes porque son parte de esta causa noble, de este gesto bonito que hace no nada más Límite, sino toda la gente que estamos aquí presentes", reafirmó la vocalista Alicia Vtllarreal. Los boletos del concierto están a la venta en la discoteca ubicada en el Centrito Valle o en las oficinas del Departamento de Relaciones Públicas del Hospi- tal Universitario. Para mayores informes pueden llamar a los teléfonos 83-33-1695, 83-46-94-99 extensión 156; 83-4854-21 en el Hospital Universitario "José E. González", o en la discoteca al 83-5617-87. ( Cristina Mezquitic Castillo y Efrain Aldama Villa) Los integrantes de la agrupación posan con el Rector y el director del ~ospital el 23 de enero. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2001 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 4 Número Número de la revista 76 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2001, Época Nueva, Año 4, No 76, Febrero 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/02/2001 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014506 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arte Biología Derecho Literatura Orquesta SIDA https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19670/VIDA_UNIVERSITARIA_2001._NE._Ano_5._No.77._Febrero._Segunda_quincena._0002014509ocr.pdf 590b22b979b31c979c6d468924b62dab PDF Text Text Tiqn~s i11te11uedia: (7) listos para el . • . kick off rocanrol Trivia: pieguntas . (9) , respuestas • PERIODISMO DESDE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN • NUE~A ~ A • AÑO 5 • NÚMe .. Pe ro El centenario·del EGUNDA QUINCENA DE FEBRERO DE 2001 �Fortalecen habilidades del docente Reeligen director de la prepa de Cerralvo Con veinticuatro años de servicio docente en la máxima casa de estudios, Rodolfo Maldonado Ramírez rindió protesta como director de la Preparatoria 11 de Cerralvo para un segundo periodo de tres años que concluye el 30 de enero de 2004. El plantel, fundado el 10 de septiembre de 1973, tiene una amplia área de influencia al comprender seis municipios de Nuevo León: Agualeguas, Cerralvo, . General Terán, Los Herreras, Melchor Ocampo y Parás, además de las ciudades tamaulipecas de Guerrero, Mier y Miguel Alemán. El acto solemne tuvo lugar en el auditorio de la institución donde se reunieron estudiantes, maestros y empleados de la dependencia; además de invitados especiales como el alcalde José Avdino Gutiérrez Gutiérrez y r miembros del cabildo; nueve directores de preparatorias de la UANL y el de la Facultad de Agronomía. La secretaria de la H. Junta de Gobierno, María Julia Verde Star, leyó el nombramiento del director, en seguida el funcionario reelecto tomó juramento ante la H. Junta de Gobierno, presidida por Gilberto R. Vtllarreal de la Garza, así como del rector. Luis J. Galán Wong, de cuyas manos recibió la medalla "Venera". Maldonado manifestó ante los miembros de la comunidad universitaria cumplir y hacer cumplir la máxima legislación de la UANL; presentada en voz del consejero maestro Miguel Ángel Vtllarreal y del consejero alumno Arbey Gerardo González Guerra. (F,duardo Ú>redo Rivera/ foto: Silvino Hernández Guzmán) -------- La Preparatoria 2 realizó reuniones de academia con el objetivo de fortalecer el desarrollo de las habilidades que permitan al docente establecer ambientes propicios de aprendizaje, a través de métodos de trabajo activo-participativo. A través del programa de tres días, se planificaron también las actividades académicas y administrativas a desarrollar durante el ciclo académico febrero-julio de 2001, se crearon estrategias de trabajo para el desarrollo académico del alumno y se elaboraron materiales de evaluación. Después de la ceremonia de bienvenida a la comunidad docente de la institución, el 31 de enero por parte del director de la prepa, Carlos G. Ramírez Eguía, se impartió la conferencia "La importancia del encuadre en el proceso de enseñanzaaprendizaje", por Dagobetto Silva Fernández. El 1 de febrero la maestra Nancy Zambrano Cbávez habló de estrategias docentes y al día siguiente el Dr. Gastón Juan Mora de la . Cruz se refirió a la "Tecnología de la enseñanza" . En la reunión se dieron a conocer estrategias de enseñanza dentro de una propuesta constructivista diseñada para ayudar al estudi.ante a comprender contenidos, al mismo tiempo que practica habilidades del pensamiento bajo la guía y dirección de un docente activo quien confecciona y organiza experiencias didácticas, promueve, induce y enseña habilidades cognitivas y metacognitivas, crea un clima propicio y motiva expectativas. Las estrategias tienen varios modelos que ayudan a desarrollar el pensamiento ,. 1 • Modificaciones en el contenido oestructura de los materiales escolaies para facilitar apiendizaje y compiensión del alumno • Asentadas en la situación áullca real Esbategias de 1p111idtzaje • Procedimientos ohabilidades empleadas en forma ftexl'ble para aprender y reconlar nuevas informaciones • Orientan en el 'c6mo aprender' y consolidar habilidades intelectuales • Manejo de información para dar solución a problemas, análisis, cuestionamiento y generaci6n de nuevas propuestas Paradigma constructtvlsb • Respeto al proceso de pensamiento del alumno • ~neación didáctic.a centrada en los procesos de pensamiento * El docente es un mediadot, un facilitador * aestudiante es un sujeto activo • Metacognición y autonegulación • Uso del andamiaje cognitivo Jesús Moreno Rodríguez, director de la Preparatoria 6 de Montemorelos, tiene como 6.nne compromiso d formar egresados capaces de enfrentar los retos educativos que las instituciones y la sociedad requieren. "Es momento de renovar superior, trabajar esfuerzos, de hacer patente en equipo para nuestro compromiso y de alcanzar metas ·superar el trabajo realizado comunes, éstos desde 1998. A ello nos son inductivos y dedicaremos en beneficio de deductivos; de la educación de los jóvenes indagación y de la región citrícola y de cooperativos. Nuevo León." Asistieron Moreno Rodríguez rindió profesores de protesta para un segundo matemáticas, periodo, comprendido del 7 ffsica, biología, de febrero de 2001 al 6 de química, español, febrero de 2004, como inglés, artes y director de la Prepa 6 de humanidades, Montemorelos. ciencias sociales, Le tomó la protesta Gilberu> computación, R. Villarreal de la Garza, orientación y presidente de la H. Junta de educación fisica. Gobierno de la máxima casa de estudios, mientras el Rector de la Universidad le colocó la medalla "Venera". En la ceremonia Jesús Moreno Rodriguez al estuvieron los miembros de la momento de rendir protesta. Junta Directiva de la institucióo conformada por 1 estudiantes, docentes, personal técnico, administrativo y de intendencia, además de directores de distintas dependencias, así como · Ricardo de León, secretario del Ayuntamiento de Montémorelos. (Efrafn Aldama Villa/ foto: Si/vino · Hernández Guzmán). Nancy Zambrano Chávez habla de las estrategias docentes. w•,~¡[I• . --------------------------------------------------------------------------------------------1 Rector Dr. Luis Galán Wong Secretario general Lle. Antonio González ~vifio Secretario de Extensi6n y Cultura Lic. Ricardo Villarreal - Esbateglas de - - - Jóvenes de la región citrícola serán egresados· competitivos f1 •t • · Director José Garza 1UUI ar 1¡ Coordinaci6n Mario Núñez y ~undo Derbez r.:.~. Corrtcci6n y estilo Genaro , Gerardo Dáv1·¡a. Hernanl'o ,1 _ Huacal F~nnaci6n Alberto Díaz Fotografía Pablo. Cuéllar Asiste~ de redacción Adriana OchO: Medrano Co'-Lo--'-•es ,..,, """'', Jesus _...,..., José Carlos Méndez, Cannen Avendaño, Eduardo Loredo, Efraín Aldama Villa, Dulce Perlita González y Carla María de León Martfoez Webmaster Dagoberto Sal "'·trib i6 D ·d B·-" ,.._ • ediJorial . . Rosaura . . as u,., uc n aV! auun ...,.,nse;o Barahona, Salvador GuaJardo, José de la Luz Lozano, Humberto Salazar, Roberto Silva, Jorge Vtllegas y Silvino Jaramillo. Vida Universitaria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León. , de información · ·tan·a "Ra'I , Alfonso Reyes 4000, . . . , análisis . y difusión . . cultural . Ofict'nas·. B'bl.ot 1 1 eca umvers1 u Range1Fnas", Monteney, N. L. Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva. 002039/97. Se reciben colaborac10nes su•etas a rev1S16n Está autorizada la rod ·6 de 1 •d • .. . . . . . . . , • rep ucc1 n os contem os citando la fuente Los textos finnados son responsabilidad del autor. Distnbuc16n gratuita. Duecc16n electrómca: http://www.uanl.mx/publicaciones/vidauni E-mail: vidauni@ccr.dsi.uanl.mx · 1 1 L 2 Administración central Servicio Social Nuevos directores y jefes univers1 . .. lllC1ara proyecto / El Departamento Central de Vmculación y Servicio Social de la UANL iniciará un nuevo proyecto de desarrollo integral de la comunidad enfocado a las zonas suburbanas y marginadas del área metropolitana de Monterrey. Su directora, Elisa Navarro Cortés, informó que el programa contempla coordinar esfuerzos entre la UANL y los DIF municipales para llevar orientación nutricional y psicológica, asesoría jurídica y asistencia médica. En las brigadas participarán estudiantes supervisados por profesores de las diversas facultades y escuelas técnicas de la máxima casa de ·estudios. En forma adicional consolidarán el programa Desarrollo Integral de la Comunidad que, en coordinación con el DIF Nuevo León, atendió tres mil 672 habitantes de catorce comunidades de los municipios de Dr. Arroyo, Galeana, Linares y Montemorelos. Además darán seguimiento a los programas institucionales: Desarrollo Integral de la Comunidad en coordinación con el DIF Nuevo León, Vacaciones Productivas, y Despacho Jurídico Gratuito. (Ediiardo úmdo Rivera) Abrirán ventanilla de información En la planta baja de la Rectoría habrá una ventanilla úrúca de enlace entre los estudiantes, profesores y demás personas que requieran de información en torno a la Universidad. La creación de este servicio forma parte del proyecto "Educación para la Vida• del rector Luis J. Galán, cuya piedra angular es la comunidad estudiantil. Este compromiso se ha concretado con la creación de la Secretaóa de Asuntos Universitarios, encabezada por María del Carmen Martínez Cejudo, quien dirigirá sus acciones a la atención de los alumnos de las 24 preparatorias, tres escuelas técnicas y 26 facultades. El rector Luis J. Galán anunció que "la función principal de los secretarios, directores, asistentes y profesores serán los estudiantes•. . Les solicitó su máximo esfuerzo para brindar servicio y atención de calidad a los más de 110 mil alumnos de_la institución para que realmente sientan los colores azul y oro. El Dr. Luis J. Galán Wong presentó a diversos secretarios, directores y jefes de las dependencias de la Rectoría, tanto de nuevo nombramiento como ratificados en sus cargos. Durante un desayuno celebrado el 26 de enero en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". En esta primera de subsecuentes reuniones que se establecerán dentro de la agenda de trabajo, el Rector presentó los retos y compromisos que habrán de asumir, primero la elaboración de un estudio diagnóstico y de un decálogo de acciones. (Ed1,ardo úmdo Rivera/ foto: Si/vino Hernández Guzmán) Contralor General Centro de Evaluaciones Ignacio Rores Dávila José Ángel Salazar Guajardo Asistente del Rector Cristina Franco Garza Actividades Estudiantiles Mayela Guadalupe Rodriguez G. Director de Asesores del Rector Hugo Alberto Luna Olvera Educación a Distancia Manuel Antonio Sepúlveda Stuardo intercambio Académico Rogelio González Castillo Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías• Porfirio Tamez Solis Orientación Vocacional y Educativa Guillermo Hernández Martinez Publicaciones Jaime Rodriguez Gutiérrez Recursos Humanos y Nóminas José luis CeMntes Femández Aula Magna Luis Geranio lozano lozano Centro de Acondicionamiento Físico René Salgado Méndez CTHR-UANL Héctor Jaime Treviño Villarreal CTDEB Alejandro González Guerrero Centro de Producción Agropecuaria Juan lozano Garza Centro Regional de Fomento Ganadero Argelio Santos Haliscak Becas y Créditos Jaime César Vallejo Salinas Co_mpras José Hennilo Lara Treviño Construcción y Mantenimie11to José luis Martinez Cuéllar Educación Audiovisual Jorge Cisneros González Escolar y de Archivo Lázaro Vargas Guerra Programa de Egresados Miguel Garcia Cantú Teatro Universitario Claudia de Monserrat Samaniego Garza Presentan Sociología y profesión La Coordinación de E5tudios Generales presentó el 23 de enero en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" el libro Sociowgía y profesión, sexto título de la serie. El libro tiene dos propósitos fundamentales explícitos: generar conciencia o conocimiento general de qué es la sociología y que el alumno reflexione sobre sí mismo como parte de la comunidad de profesionistas a la cual se va integrar", dijo Arcadio Valdez. José María Infante aclaró que el libro hace una importante contribución como complemento o asignatura en la preparación del alumno y que sus cinco unidades buscan que ellos tomen conciencia de ese mundo al que se enfrentarán en el futuro. Alicia de Alba Ceballos dijo que es un libro i.'ltroductorio que está dirigido a toda la Estudios de Posgrado Ubaldo Ortiz Méndez Investigación Mario César Salinas Carmona Centro de Apoyo y Servicios Académicos Alicia Lartigue Ramírez Gimnasio del Área Médica Maria del Carmen lión Sánchez Subdirector de Desarrollo Deportivo Rolando Arreola Castillo Asesoría Académica Adriana Elizondo Herrera Becas de Posgrado Emma Melchor Rodriguez Importaciones Dina Aida Delgado Prieto Imprenta Universitaria F. Arturo Esparza Morales Seguridad Samuel de la Garza L6pez Vigilancia David Jaime lO'/i Estudios Generales Universitarios Alfonso Femández Delgado Coordinadora de Preparatorias Martha ledezma Martinez comunidad universitaria y a los maestros que van a impartir esta materia, además artirula y equilibra la inforrnación,Jos conocimientos, el análisis, los ejercicios espeáficos y la reflexión sobre las propias profesiones. Al finalizar el evento, la secretaria académica, María Elizabeth Cárdenas, entregó un reconocimiento a los autores de la obra: Jesús Alfonso Femández, Miguel'de la Torre Gamboa, ijenigno Benavides y José Mauro Saldaña Quiñónez. (Lisett Sayonara Martínez) Abren instalaciones para organismos de la UANL La H. Junta de Gobierno, la Fundación UANL y la Fundación Desarrollo Integral para la Salud, A C. cuentan con nuevas instalaciones en Belisario Domínguez 2471, cruz con Cerro del Topo, en la colonia Obispado. Se trata de una casa de mil 80 metros cuadrados, de los cuales mil son de construcción; tiene una decoración conservadora en la que se puede apreciar su formalidad, además de contar con habitaciones adecuadas para llevar a cabo los eventos de la institución de educación superior. "Estas instalaciones son para dar la visión de prestigio de la Universidad Autónoma de -Nuevo León, en donde contemplamos ser para el 2006 la mejoruniversidad pública de México", aseveró el Rector. Durante catorce años las instalaciones de la Junta de Gobierno estuvieron ubicadas en Matamoros 588 poniente, pero la Universidad decidió obtener un inmueble nuevo con la aprobación del H. Consejo Universitario. El corte del listón inaugural se realizó el 18 de enero por parte del rector, Luis J. Galán Wong; el presidente de la Junta de Gobierno, Gilberto R. Vtllarreal de la Garza; • el presidente de la Fundación UANL, Jaime Benavides Pompa; y del Consejo de ·Desarrollo para la Salud del Hospital Universitario, Carlos E. Sandoval Delgado. También asistieron miembros del Consejo Universitario --4rectores de escuelas y facultades, consejeros maestros y alumnoslos exrectores Luis E. Todd, Amador Flores Aréchiga y Gregorio Farías Longoria, directores y jefes de departamento de la administración central y alcaldes del área metropolitana de Monterrey. "Me siento muy orgulloso al dirigir la Junta de Gobierno en este momento, sobre todo acompañado del escenario que estoy percibiendo", dijo Villarreal de la Garza, mientras Jaime Benavides Pompa expresó que "la Fundación estará presente con la Junta de Gobierno, Rector y escuelas para tener, en un momento dado, los canales que permitan buscar los fondos necesarios en la Universidad". La máxima casa de estudios cuenta con cuatro organismos universitarios dedicados a la obtención de recursos económicos alternos, así como en la asesoría y vinculación para coadyuvar en sus funciones sustantivas. ( Cristina Mezquitic Castillo/foto: Efraín A/dama Villa) - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ~ - ~ - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - • 3 �Ciudad Universitaria Área Médica Reestructura Biología posgrado Atenderán • • • mumc1p10s En apoyo a programas de desarrollo humano, educativos, de salud y económicoo, la UANL suscribió el 25 de enero dos convenios de colaboración con los municipios de San Nicolás de los Garza y Monterrey. La Universidad participará en estos proyectos comunitarios con estudiantes y maestros de nueve facultades: Agronomía, Ciencias Biológicas, Contadwía Pública y Administtación, Ingenieóa Civil, Ingenieóa Mec.ánica y Eléctrica, Medicina y Trabajo Social, coordinadas por el Departamento Central de Vmculación y Servicio Social. Las alianzas están encaminadas a maximizar la participación de académicoo, investigadores y estudiantes en proyectos de desarrollo municipal, tales como salud pública, vialidad, contaminación, capacitación para el trabajo, reforestación y asesoría administrativa. San Nicolás En el primer caso, la máxima casa de estudios se coordinará con el DIF nicolaíta mediante brigadas médico-asistenciales, que apoyarán a sectores marginales de 400 colonias y 500 mil habitantes, además de ofrecer asesoóa técnica de primer nivel. El r~or Luis J. Galán Wong rubricó el acuerdo con el alcalde nicolaíta Femando Larrazábal Bretón en el octavo piso de la torre de Rectoría donde esruvo la presidenta del DIF, Eleanora Cárdenas, así como miembros del Cabildo y funcionarios del Ayuntamiento. Monterrey El convenio con Monterrey, suscrito con el munícipe regiomontano Felipe de Jesús Cantú Rodóguez, en la galeóa cuatro de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Fóas", permitirá a la administración municipal recibir el apoyo en proyectos específicos que requieren una calificada asesoóa, particularmente en las áreas de desarrollo urbano, ecología, ingenieóa vial, estudios socioeconómicos, para la correcta aplicación de nuestras políticas públicas. También incluye, en la parte cultural, la coedición de un libro sobre la historia, tradiciones, costumbres y personajes de la capital nuevoleonesa, los retos actuales y la visión de futuro. (F,duartÚJ ÚJreM/foto: Efraín Aldama) 4 José Santos García Alvarado, director de la Facultad de Ciencias Biológicas, informó que en este ciclo escolar se contrataron nuevos profesores de reconocimiento nacional e internacional que reforzarán Investigadores de las facultades de Trabajo Social y El objetivo del de manera prioritaria la Arquitectura de la UANL plantearon el 1 de febrero proyecto es incentivar Apc1Jar6lkaldepr.,,.cto carrera Ciencias de la al alcalde Felipe de Jesús Cantú el proyecto la actividad, la creación, "Regeneración social y urbana del primer cuadro de Alimentación, así como la generación de El alcalde Felipe de JesOs la ciudad de Monterrey", un estudio mediante el viviendas para, en reestructurar los planes de Cantú manifestó su ªJ>O'iO cual pretenden establecer las bases para una forma paralela, al pro'jecto. posgrado de la institución. reactivación de los espacios y actividades sociales del incentivar otro tipo de "Esto confirma nuestro in"Queremos, en base a las primer cuadro de la capital de Nuevo León. actividades. terés de que podemos exigencias del Consejo En el estudio se busca conocer las condiciones "La intención es hacer algo conjuntamente Nacional de Ciencia y actuales de inseguridad y degradación del primer analizar de qué manera y sobre todo garantizar cuadro, el desplazamiento de actividades económicas se puede detener el Tecnología, reestructurar que lo hagamos con gente hacia otros seccores y su asociación con la decisión éxodo masivo de nuestro posgrado." especializada, no con rode la gente de irse de la zona. personas hacia la En la actualidad la facultad llos pollticos, sino con acEl grupo de investigadores de Trabajo Social y periferia y en un mantiene un gran número ciones concret.as de muArquitectura serán apoyados con estudiantes de segundo momento cho sentido común y nos de proyectos de excelencia maestría de ambas instituciones durante los años en revertir esta tendencia., garantiza que el beneficiaaprobados por el Conacyt; que está planteada. de manera que la gente do sea el usuario del censin embargo, tiene la Para la realización del proyecto contemplan un regrese a vivir ahí, para tro.· presupuesto de 444 mil 960 pesos que podrían ser que nuevamente haya preocupación de mejorar obtenidos a través del Fondo de Investigación un florecimiento del cada vez más sus programas. Alfonso Reyes, SIRREYES, así como del municipio comercio, de los "Tenemos que hacer una de Monterrey (15 por ciento restante). A partir de servicios, en esta wna que representa para todos los reestructuración", indicó esa información y un análisis profundo, prospectivo, regiomootanos esa identidad", explicó Antonio Garáa Alvarado. se propondrán alternativas a quienes toman las Salgado G6mez, de la Facultad de Trabajo Social. Otra meta principal es que decisiones. (Efraín A)dama Villa/ fotos: Si/vino H&rnández) ea un periodo de tres años, más de 90 por ciento de la planta docente cuente con estudios de posgrado a nivel maestría o doctorado. Dentro de los proyectos La Facultad de Derecho y Ciencias Sociales organizó el para este año destaca la 16 de enero el Seminario de creación de un bioterio, Actualización en Derecho espacio Hsico adecuado con Fiscal "Reformas 2001 " con las normas internacionales el objetivo de que se de bioseguridad y bioética conozcan estos cambios. para trabajar con recursos Participó el tesorero 'general vivos, en este caso con del estado, Femando Eliwndo, así como los animales, y que la facultad especialistas Luis Ortiz y requiere por sus líneas de Eduardo Méndez. El investigación funcionario estatal indicó En el programa "Nuestra que las reformas son Facultad en Internet", se tendientes a mejorar el funcionamiento del Estado y colocará un sitio de la institución, se realizará un en el espíritu de crear estabilidad en las normas programa de educación Los alumnos de la Facultad de Ciencias Químicas, José Guillermo Colunga fiscales y hacerlas ajustarse al virtual mediante Mata y Joaquín Pfo:z Villarreal, junto con sus "socios" Gustavo Adolfo marco constitucional. "El teleconferencias, un Vélez Quntanilla, Daniel Estrada Serrato, Adán Solís Rodríguez y Luis cambio más importante este laboratorio de computación Enrique de la Rosa obtuvieron el primer lugar nacional del certamen año fue ajustar nuestros y apoyo al Club de "Simulación 2000", así como el segundo sitio a nivel Latinoamérica del derechos del registro Informática que reforzará el concurso convocado por Desarrollo Empresarial Mexicano (Desem). Los público de la propiedad y estudiantes del Programa Emprendedor de la UANL recibieron el 24 de programa de Educación del comercio al marco enero un premio en efectivo de dos mil dólares (19 mil pesos) y dos constitucional que ha · Vu-tual y a Distancia. equipos de cómputo portátiles de. HP. (EduartÚJ LoretÚJ Rivera/ foto: Efraín definido la Corte de (Efraín A/dama Villa) Atdama Villa) Justicia." (Lisett Sayonara Planean regenerar centro de Monterrey Emprendedores de altura Actualizan en derecho fiscal Martínez) Ayudarán a prevenir delincuencia juvenil Estudiantes y maestros de la Facultad de Áncer Rodríguez, Medicina, así como personal profesional de suscribió el salud del Hospital Universitario "José E. convenio de González", apoyarán a jóvenes de colaboración con el comunidades marginadas del área procurador José metropolitana de Monterrey como parte del Santos González Progran1a de Integración para la Prevención • Suárez, y el del Delito impulsado por el gobierno del coordinador del estado a través de la Procuradwía General de programa, Javier Justicia. González Treviño. La máxima casa de estudios se sumará con El proyecto inició a brigadas asistenciales a las comunidades raíz de un <!Studio marginadas de los municipios de San Nicolás diagnóstico en • de los Garza, Apodaca y Santa Catarina. 1998 que arrojó los universitarios orientarán sobre las como resultado los medidas para evitar las drogas, al explicarles El director del Hospital Universitario, Jesús Áncer, y el procurador niveles de los efectos nocivos de las adicciones, tanto en La depresión mayor en la que el paciente pandillerismo, José Santos González, durante el acuerdo. las consecuencias personales de salud física y presenta pensamientos suicidas debe ser violencia intrapsicológica, familiar y social; además de tratada adecuadamente, señaló Magdaleno familiar, pérdida de La intención es complementar el programa canalizar y atender a los adictos en el Pérez Hernández, director de Servicios valores y desconocimiento de las con brigadas médicas integrales y facilitar las nosocomio de tercer nivel. disposiciones legales. Externos del Departamento de Psiquiatría del instalaciones para atender cualquier programa Las dependencias de la UANL estarán en Hospital Universitario "José E. González". "Tenemos un amplio campo y gente experta de urgencia que necesite la Procuradwía. disposición de atender aproximadamente 200 Ea la conferencia magistral realizada ea el desde abogados, psicólogos, trabajadores La asistencia del nosocomio será integral pará mil casos de pacientes juveoiles con auditorio de dicho departamento, refirió que, sociales y criminólogos contratados con el los pacientes referidos, atenderá situaciones problemas de farmacodependencia. propósito de convivir y coadyuvar con la aunque todos estamos expuestos a médicas directas. · • Sin embargo, la atención se ampliará a las experimentar sentimientos de tristeza, es comunidad•, dijo González Treviño. (Efrain El director de la Facultad de Medicina, Jesús áreas de nutrición y salud mental, entre otras. A/dama Villa) también natural que ese sentimiento desaparezca en un tiempo razonable. Indicó que la tristeza puede ser consecuencia de diversos aspectos, como la pérdidá de un (~.F.o_r_á_n_e_a_s_____. , , , ) , - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - ser querido, situaciones que salen de control, como problemas laborales, cambios _ hormonales (menopausia en la mujer), padecimiento de una enfermedad crónica y cuando ésta no desaparece e impide técnico para su continuar a la persona con actividades que subsistencia. debía realizar se trata de una verdadera "La fertilización del depresión. suelo, follaje, la "los síntomas que provocan un malestar frecuencia de riego, clínicamente significativo o deterioro social la cantidad de agua es, cuando generalmente la persona empie.za y la hora del día en a tener problemas ea su familia, con su que debe aplicarse; pareja, con sus padres, en su trabajo, presenta el control de Febrero un bajo rendimiento escolar", dijo. · maleza, de plaga, de Además se pueden presentar otros.síntomas 16-17. El huerto familiar y escolar enfermedades, las como, dolores de cabeza, dolores musculares 23-24. Plantas medicinates y su uso podas, los arropes, o de articulaciones, problemas digestivos y entre otras Marzo sexuales. atenciones que se 2-3. Jardinería básica I Aunque la depresión mayor es más frecuente debe prt:5tar a la 9-10 Producción de bonsai (2 a 1) en mujeres, ésta se presenta también En el vivero "Canadá", donde se impartirá el diplomado, aparece el planta•, dijo el 1&-11. Jardineria básica en niños y niñas, además en hombres cuya especialista de la maestro Francisco Javier Acosta de la Cruz. 23-24. Producción de plantas y admiedad fluctúa entre los 25 y los 44 años de UANL. edad. nistración de un vivero Se tratarán no sólo La depresión se asocia a o~ trastornos La Facultad de Agronomía ofrece del 16 de 30-31. Est.ablecimiento y manteespecies ornamentales, también céspedes de mentales como pánico, fobia social, angustia febrero al 1 de septiembre el Segundo uso deportivo, así como la reproducción de nimiento de céspedes y trastornos de la alimentación, como bulimia Diplomado sobre Agricultura Urbana árboles frutales, para sombra y plantas de Abril y anorexia. diseñado para amas de casa, miembros de sol, de media sombra o de sombra. 6-7. Producción de cactáceas y sucu"Cuando hay depresión, la tasa de mortalidad clubes de jardineóa, deportivos, empresas, Impartido por especialistas en la materia, el lentas es más alta, ya que 15 por ciento de pacientes · dependencias gubernamentales y público en diplomado constará de veintiséis cursos 27-28. Arboricultura urbana con depresión mayor llegan al suicidio; la tasa general. diferentes, cada uno coa veinte horas de de muerte en pacientes mayores de 55 años . Mayo "Muchas personas quieren tener su jardín duración, de las cuales, 50 por ciento será se cuadruplica cuando existe depresión", pero al no tener los conocimientos técnicos, 11-12. a uso de caaáceas ysucutende teoóa y 50 por-ciento de práctica. informó. regularmente cometen errores, escogen Los m.lleres se ofrecerán en las instalaciones . t.as en el jardfn Recomendó que al observar algunos de estos plantas que son dé otro suelo, de otro dima, del vivero "Canadá•. de la Facultad de 18-19. El uso de plantas nativas en el síntomas en algún miembro de la familia, o de o~ temperaturas que son traídas, sobre Agronomía, ubicado en la carretera a jardfn coa amigos, lo más recomendable es acudir todo, de estados del centro de la república", l.aredo km 3, en el municipio de Escobedo, 25-26. Hidroponia con un especialista, ya que la depresión, comentó Francisco Javier Acosta de la Cruz. Nuevo León. Informes en los teléfonos 83como toda enfermedad, debe ser tratada El diplomado preparará a la gente en los 84-07-80, 83-97-44-77 y en la dirección médicamente, mediante antidepresivos, conocimiento adecuados, desde escoger la electrónica fuuanlucanada@hotmail.com. psicoterapia o coa ambos. (Efraín Aldama .¿µejor planta, el mejor lugar en el jardín y, (Efra{n A/dama Villa) Villa) so,bre todo, proporcionar el mantenimiento Depresión debe atenderse · adecuadamente Qfrecen diplomado en agricultura urb~a i Jít Programa n 5 �Unidad Mederos Reconocen a _periodistas de Nuevo León Manuel González CabaUero. Francisco Ortiz Espinoza. Daniel Dimas Segovia. Ramiro Palacios. TIGRES INTERMEDIA Los nombres de seis maestros de la crónica, el editorial, el reportaje y la caricatura quedarán perpetuados en los muros de la Facultad de Ciencias de la Comunicación al ser galardonados durante la conmemoración del Día del Periodista. Raymundo lzcoa Flores, Francisco Ortiz Espinoza, Manuel González Caballero, Daniel Dimas Segovia, Ramiro Palacios Vela y Jesús Iglesias son periodistas homenajeados el 29 de enero -día de San Francisco, patroll'O de los periodistas- en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Fáas". El evento fue presidido por el secretario de Desarrollo Humano y del Trabajo de Nuevo · León, Alejandro Páez y Aragón; el director de Comunicación Social y Prensa del estado, Guillermo Castillo Caballero; el rector de la UANL, Luis J. Galán Wong, y el presidente de la Asociación de Periodistas de Nuevo León "José Alvarado Santos", Rcné Alonso Estrada. Asimismo, la directora de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, Ana Carmen Márquez; los alcaldes de Monterrey, Felipe de Jesús Cantú; San Nicolás, Femando Larrazábal; y Apodaca, César Garza Vtllarreal; además de diputados, funcionarios estatales y universitarios. A nombre de los homenajeados, el caricaturista Ramiro Palacios Vela dirigió unas palabras de agradecimiento con su Con óleos y fotografias, alumnos y exalumnos de la Facu1tad de Artes VtSuales presentaron la peculiar séntido del humor que fueron exposición titulada ArtandMore. En ella participaron artistas como Carlos García, Daniel Lara aplaudid.as por los más de 150 periodistas, y Enrique Ruiz. El evento se realizó con el fin de que nuevas generaciones se arriesguen a reporteros gráficos, camarógrafos y sus exponer sus ideas y a realizar sus sueños. · familiares. Adriana Ramírez, Jessica López y Daniel Laca fueron los encargados de la realización de la (Eduardo ÚJredo Rivera/ fotos: Efrain muestra. La exhibición fue inaugurada el 27 de enero en la Galería Restaurante Eventos, · AJdama Villa y Silvino Herná4ldez Guzmán) ubicada en la calle Mina 911, entre Padre Mier y Morelos. (Dulce Perlita González) ara e Jesús Gerardo Dávila PARECE CAPITALINO PERO ES REGIOMON- Se arriesgan a exponer sus ideas Jesús Iglesias. Raymundo Izcoa Flores. Atenderán formación de bailarines Con el objetivo de atender Juan Manuel Ramos el área formativa de los Coreógrafo, maestro y bailarín mexicano, trabaja en una búsqueda del que bailarines regiomontanos ahora es su lenguaje y estilo característico, la suspensión, movimiento que con técnicas que no se parte de pender el cuerpo, creando puntos de partida, posióones, diseños, imparten en las escuelas locales, así como fortalecer etc. en una horizontalidad y verticalidad: trabajo que ha influenóado el proel curriculum de los ceso creativo de jóvenes coreógrafos en México. alumnos, serán impartidos los cursos de promoción de Miguel Mandilas la danza contemporánea. Actualmente imparte cursos de danza contemporánea como apoyo a la forLos organizadores son maóón de ejecutantes, dentro del programa de trabajó del grupo Antares, del Rubaldo Rodríguez, cual es miembro fundador. Ha sido maestro en la Universidad de Sonora, en egresado de Ciencias Políticas, quien forma parte sus talleres y dentro de la licenóatura en artes. Desde julio de 1999, es del grupo de danza miembro del Sistema Naóonal de Creadores. acrqbática "Los Unos y los Otros" y Abigaíl Jara, egresada de Escénicas, Actualmente está al frente del grupo Bajo quien formó parte de la compañía titular de Luz. Además ha sido coreógrafo invitado de ·danza contemporánea de la UANL y compañías, grupos y escuelas de danza tanto actualmente pertenece al grupo MUSSE. en México como Estados Unidos. Ambos consiguieron apoyos de Conarte y El curso del 7 al 18 de mayo será dado por Causa Joven para realizar esta actividad Miguel Mancillas, coreógrafo sonorense llamada "En el Curso del 2001 ". director del grupo Aneares, formado Esta segunda edición está dirigida a dandsticamente en la ciudad de México con estudiantes intermedios y avanzados de diferentes maestros en técnica danza contemporánea, clásica y jazz. contemporánea y clásica. El primer curso a realizarse del 5 al 16 de La sede del evento será el espacio escénico El marzo, será impartido por Juan Manuel Naranjo, en Abasolo y Naranjo, del Barrio Ramos, coreografo y bailaán amplian1ente Antiguo, donde se esperan cuarenta personas premiado en México y·el extranjero. por curso. 6 Pnlglama 22 de febrero En las estepas de Asia CentroLBorodin Rapsodia sobre un tema de Paganini op. 43. Rachmaninoff Sdreerezade. op. 35. Rimsky Korsakov Solista Edison Quintana t de marzo Almourol lacerda Staccato Brill.iante. Braga Santos Pastoral. Braga Santos Concierto para flauta y orquesta. Nielsen Variaciones sobre un temo de Haydn, op. 43. Brahrns las alegres travesuras de Ti/1 Eulenspiegel op. 28. Strauss Solista Sabina lorain Director Jose Ferreira lobo de 8 marzo Suite No. 2 de la Músi·<XI arostica. Handel Concierto para flauta y orquesta en re, op. 283. Reinecke ,Sinfonía en re menor. Franck Solista Son9ul Seide! • Director Ramon Shade Sorpresas en la OSUANL La primera serie de conciertos Temporada l?rimavera 2001 tiene diversas sorpresas para el público de la orquesta sinfónica, como el estreno mundial de Stamp Mu.sic del compositor y director austriaco Peter Jan Marthé, cuya obra está dedicada a Monterrey. Además la participación de la flautista norteamericana Sabina · Lorain, el director portugués José Ferreira Lobo, el pianista alemán Leoohard Westerrnayr, el director croata Aleksandar Kalajdzic, el contrabajista argentino Milton Masciadri y el director español Carlos Cuesta. La primera serie de conciertos tiene verificativo los jueves del 8 de febrero al 5 de abril en el Teatro Universitario. Para el 2001 está contemplada la doble prograniación de conciertos en sus cuatro temporadas -Primavera, Verano, Mangas de Camisa y Otoño- con el apoyo de la Fundación UANL y del Patronato para el ·fomento de la Música Sintónica. "En un futuro muy pró..ximo queremos tener la posibilidad de repetir el concierto y que el público que los disfrute sea mayor y tenga otra posibilidad, en otro horario posiblemente, de que asista a los conciertos", explicó Félix Carrasco, su director. Entre sus planes está proyectar la orquesta a nivel nacional e internacional, además de continuar acercándola a mayor número de personas. "Queremos iniciar las grabaciones de los conciertos, completar la orquesta sinfónica ya que todavía estanios incompletos -quiero insistir en esto- tenemos carencia de gente, tenemos vacantes en ciertos puestos clave de instrumentos de metal y de madera (vientos). "Los retos son llegar al público, abordar obras cada vez más demandantes de la misma orquesta, lograr la perfección al máximo posible, tra~r siempre obras nuevas, apoyar la creación musieál de CQmpositores vivientes, apoyar a los valores regiomontanos." (Eduardo ÚJredo) • He aquí don Miguel "Mike" Cervantes, de todos el coach universitario por excelencia. tano, nació en el barrio de la Medalla Milagrosa hace 67 años. Filmó cinco películas, entre ellas Una calle entre tu y yo y La 1lida del pobre I.ambert, también dicen que fue novio de la actriz Rosita Arenas, amigo de Resortes, Joaquín Cordero, Freddy Fernández el II Pichi", Andy Rusell y muchos artistas más. Comenzó a jugar como halfderecho y como saftty en el Instiruto Témico Industrial de la ciudad de México en 1949, para después seguir con la Vocacional 2 y tenninar con los >.. Burros Blancos del IPN del 53 al 57 portando el número 11. Dirigió a la Selección Nacional que en 1972 le ganara el Taz6n Azteca al equipo de Mesave, Minnesota, en juego celebrado en la ciudad de México. Obruvo tres campeonatos de liga Mayor con la Escuela Nacional de Agriculrura de Chapingo, además de muchos triunfos en Intermedia y Tercera Fuerza con la misma instirución, escuela chica que apenas sobrepasa los mil alumnos, donde tenía que hacer jugar hasta a los jardineros. Desde su llegada a la Universidad, en 1978, ha ganado 12 campeonatos con Ingeniería Mecánica, 2 con Arquitectura y 1 con Ingeniería Civil. Hoy, por primera vez, tiene la responsabilidad de los Tigres en la Intermedia Nacional dé la ONEFA, con· tando con n valiosos elementos seleccionados entre los equipos de la pasada temporada de Intermedia Veteranos. "Vemos al equipo muy balanceado, en realidad buscamos el balance entre el juego por tierra, el juego aéreo, que creemos que alú vamos, y el juego a base de patadas al que vemos bastante bueno.. . Creemos y buscamos siempre lo mejor ... En cuanto al juego de conjUI)to, ahí vamos, ese es nuestro punto que éstamos afinando cada vez más y más." Como se recordará, los Tigres debutaron en la Intermedia Nacional con el apo- e do de Cachorros en 1995. De entonces a equipo, que le den mucho ánimo, que la fecha el nivel de juego ha ido creciendo nosotros estamos con ese deseo tan grande en forma gradual y consistente, de tal forma de darle a la Universidad lo que ya se que el representativo del año pasado fue merece. Queremos ser triunfadores y queuno de los más duros dentro de la liga, es- remos que-nos vengan a ver por ganadores. tando a punto de ganar el clásico jugado en Queremos estar ahí, que se llenen los estael Estadio Tecnológico. dios y que se escuchen las porras muy De esa edición, subieron con los Autén- grandes y muy fuerte. " Considera que toticos tan sólo cinco jugadores, conservándose un pie veterano de mucho respeto al que se suman los nuevos elemenROL DE JUEGOS tos reclutados. Rafunes que EQIÍPO ~ Oía 8Mo le hacen tener una visión más centrada y más completa al CCM 'IS ro-es Borregos 1&1eb coach Miguel Cervantes GasparMás Tigres vs 23-leb Borregos lJ9nl Steele. Toklca Tigres 'IS Bomigos Tou:a .<n-mzo "Tenemos mucha confianGasparMás 'IS To-es BorregosMonlelrey 09-mzo. za en nuestra defensa, penGasparaMás l1¡Jes YS Azteca UOLA 16-mzo. samos que está funcionando GasparMás l1¡Jes vs Borregos CEM ~o. muy bien. Hay muy buenos Salllo l1¡Jes vs LooosUAC 30-mzo. elementos, buenos coaches, creemos que van a entregar un buen trabajo. Creemos que vamos bien. " dos los equipos son enemigos a vencer, que En compañía de su estaf de entre- debemos pensar que todos ellos también nadores, se han trazado los objetivos de quieren ganar, pero que los Tigres no los pasar este año a liga Mayor a todos van a dejar. los jugadores que sean necesarios, a todos los muchachos que necesite el coach Mundo Reyes para los Auténticos. Lo cual, aunado a la serie de medidas que se tomaron en la reunión nacional de la ONEFA el mes pasado, que impiden y limitan el pirateo de jugadores por medio de becas, nos hace pensar que las cosas empiezan a cambiar. A toda la ra7.él le manda el siguiente mensaje: "Que tengan mucha confianza en nuestro Hora 19;00 h 19;0() h 12:00 h 19;00h 19:00h 19:00h 19:00h �José Martí (18 53-189 5) Celebran el natalicio Si contestas correctamente Vida Universitaria te suelta la Lengua puzzle (ex voto) · J NUMEROSAS PERSONALIDADFS EN EL ÁM- bito social, político, educativo y cultural conocen su obra. Cuando se habla de conceptos como libertad, justicia y dignidad humana suele sobresalir un nombre sencillo y corto en su pronunciación, sin embargo, es grande, pues se trata de una personalidad enorme: José Martí. Héroe latinoamericano. Revolucionario cubano, mejor conocido como el libertador de Cuba. Lo han llamado mu-· jeriego por sus conocidos andares amo, rosos, que lo llevaron a escribir "La niña de Guatemal'a". El vicecónsul de Cuba en México, Heriberto Falcón Medina, lo calificó como II el cubano universal por excelencia 11 , dentro de los festejos del aniversario de su natalicio, en la mesa redonda "El pensamiento martiano de la revolución cubana 11 , efectuada el pasado 28 de enero en el café Nuevo Brasil ante unas 60 personas, en ella participaron el comunicador Juan Aguado, la ·especialista en educaciÓI\ Teresa Cervantes, el catedrático Mario Nieves y el estudiante de Derecho Vladirnir Martínez. Martí fue licenciado en derecho civil y canónico en Madrid. Más tarde, obtuv9 el título de licenciado en filosofia y letras en la Universidad de Zaragoz.a; también fue periodista y, sobre todo, escritol' con gran sentido poético. Vivió en nuestro país y d~oijó una gran labor periodística; en otro tiempo permaneció en Guatemala, Venezuela y Paris. Su labor de proselitismo revolucionario la desarrolló principalmente en Estados Unidos donde, siendo un adolescente, fue apresado por la tiranía española de su patria. A Mario Nieves, profesor de origen rubano, le pareció "patética" la deportación de Martí a España pues sólo terna 17 años de edad; sin embargo, "a veces 17 años alcanzan para predeupar a un imperio". El movimiento q.e los "mambis 11 , compuesto por jóvenes patriotas de origen campesino fueron sus mejores aliados en La revolución desde las letras Vanessa Herrera la lucha libertaria. Él mismo se consideraba un II mambi '! al dejar la pluma y tomar las armas muriendo trágicamente en su primer combate en Dos Ríos, en la provincia de Oriente. . Su prematura muerte, a los 43 años, durante su primer encuentro armado se debió no a la falta de audacia, sino a su impericia en las armas, pues Martí, aunque visionario, no era militar. Su obra es conocida en todo el mundo y su figura se hace presente en la actualidad a través de homenajes, los cuales constantemente se realizan en México, específicamente, en Monterrey, con el consulado de Cuba en México y distintas asociaciones a favo.r del movimiento revo: lucionario cubano como el Comité Regional del Movimiento Mexicano de Solidaridad con el Pueblo de Cuba. Las nuevas generaciones toman como ejemplo el pensamiento de justicia y dignidad humana que defendía, pues destacaba su profundo empeño en lograr la independencia de su patria, situación que le quitó la vida. A Martí le asaltó con frecuencia la musa colectiva y fantasmal que suele acosar a los grandes pensadores y la plasmó en su li¡eratura. En 1882 alcanzó su madurez literaria en la prosa y en el verso. Ha consumado genialmente un género de gran novedad y vitalidad en la literatura hispanoamericana de fin de siglo: la crónica modernisu. Este género, del que Martí será el primer ma~tro indiscutible, permite introducir en la prosa periodística la expresión de la poesía. Es un género abierto y, hasta cierto punto, indefinible, pero posee unos rasgos pertinentes 9e los que los autores tienen plena conciencia: la percepción y la valoración subjetiva de un hecho de actualidad, con una intensi, dad sumamente . emotiva. El presidio político en Cuba, publicado en Madrid en 1871, se considera la obra inaugural de este género. Aquí parte de un· hecho real y sangrante (el presidio de los independistas cubanos a manos de la justicia española) para elaborar a los 18 años su ideología de la necesidad de la independencia cubana. En Martí, además del radical punto de visu con que encara estos escritos, se condensa un interés meramente periodístico y una estética seductora de la literatura, ya de por sí sufióentes. Si para Aristóteles la poesía y la historia trataban sobre materias incompatibles, la crónica modernisu rompe tales frontcra para ofrecemos tanto el recuento de lo que sucedió, como la plasmacióa verosímil de lo que debía haber sucedido, ¿Quién es el ignorante que sostiene que la poesía no es necesaria a los pueblos? Hay gente de tan corta vista mental que creen que toda la fruta se acaba en la cáscara. La poesía que congrega o disgrcg1, que fortifica o angustia, que apunwa o derriba las almas, que da o quiu a lol hombres la fe y el aliento, es más necesaria a los pueblos que la industria misma, poca ésta les proporciona el modo de subsism mientras que aquélla las da el deseo y la fuerz.a de la vida. Leer la obra de José Martí significa más de veinte tomos donde se resume una gran capacidad intelectual, una maravillosa prosa que lo mismo relata biografias de hombres ilustres como reseñas de su andar en su afan de libertad de o pueblos latinoamericanos. Entre sus obras destaca un maravilloso libro intitulado La edad de oro, que cslÍ dedicado en forma universal a los niños. Otra, es una carra. dedicada a su madre. De su gran obra poética se resume la canción "Guantanamera". Recontado en Monterrey El 29 de enero pasado fue recordado en nuestra ciudad cuando bajo su monumento -calles Madero y Suárez- se celebró el aniversario 148 del natalicio dd libertador de la isla que a pesar de estar en circunstancias dóciles o difíciles, siempre está en la mira de cualquier país. Este monumento en forma de obelisco fue construido por los miembros de las logias que, conjuntamente con el muniápio y el esudo, hicieron posible su construcción en el año de 1954 con motivo del aniversario de su natalicio. 1?s dedicado al liberudor por el gran Leer la obra de José Mart~ sign!fica más de veinte tomos donde. se resum~ una gral'.l ca_pac1d,ad intelectual, una maravillosa prosa _ que lo mismo relat~ b1ogr~f1as de hombres ilustres como reseñas de su andar en su afan de llbert-ad de 1.os pueblos latinoamericanos 8 qué compositor de rock no permitía que sus músicos tomaran drogas a) john lee hooker b) burt bacharach e) kurt kobain d) frank zappa El poeta cubano fue homenajeado en Monterrey en el aniversario de su natalicio. La reunión se celebró en su monumento, ubicado donde cruzan las calles de Madero y Suárez mérito de luchar permanentemente por su patria ante el imperialismo español, a fines del Siglo XIX. Cerca de cien personas se reunieron en el consulado de Cuba en México y el Comité Regional del Movimiento Mexicano de Solidaridad con el Pueblo de Cuba. Rindieron homenaje a su memo'ria depositando ofrendas. florales al pie del monumento erigido en su honor. La segunda parte de los festejos continuaron por la tarde en presencia de representantes de asociaciones civiles y de algunos municipios del área metropolitana. Entre ellos José Juan González, representando a la lbgia "José Martí" número 30, y Humberto Garz.a, del Frente liberal Mexicano. Este monumento ha recibido las guardias de honor por la colonia cubana y los diferentes cónsules de Cuba. A la vez ha recibido ofrendas florales enviadas por el gobierno del estado, el municipio y de la Séptima Zona Militar. Una nora. publicada el miércoles 29 de enero de 1958 en un periódico local resalta los momentos en que representantes del gobierno del estado, de la Séptima Zona Militar y del municipio, así como el cónsul de Cuba y miembros de otros consulados en Monterrey honran su memoria. En el acto, representando al gobernador del esudo estuvo el Prof. Manuel Flores, y en represenución del alcalde, su secreurio particular, Lic. Manuel Plowells; por la·Séptima Zona Militar hicieron acto de presencia el teniente coronel Rodolfo Velazco Alfa.ro y el capitán Miguel Fergube Jimeno. Otros de los invitados fueron Isaac Budnik, Narciso Solís Zúñiga y Manuel Arratia; el cónsul de Cuba Jorge Villiers y Piña y su esposa Elena Hurtado de Mendoz.a Villiers, así como Edith y Elena Domínguez de la comunidad cubana en Monterrey. quién inventó el álbum doble y el álbum concepto en 1965 a) beatles b) the who e) the roUing stones d) frank zappa qué director fue el primero en reclutar en su banda chicanos, cherokees, arios, orientales, africanos, latinos, negros a la vez a) wasp b) david bowie c} tower of power d) frank zappa qué artista sacó a la venta simultáneamente 4 álbumes inéditos que van desde la culta música contemporánea hasta la hilaridad del soul a) john fogerty b) cuco sánchez c) roger waters d} frank zappa Atención • Este es el primero de una serie de concursos que, a partir de -esta edición, realiza 1/ida Univemtaria para sus lectores. Bases quién tiene el récord de más hits en la frecuencia modulada a) michel jackson b) elton john e) hoy george c} frank zappa qué músico es propietario de su sello disquero en el cual ha editado y reeditado más de 75 álbumes y además es dueño de otro sello dfsquero en el cual ha editado y reeditado más de 100 de sus discos piratas y un sinnúmero de videos a) yoko ono b) engelbert humperdick e) bto d) frank zappa quien sentado en un excusado tocando guitarra .o invitando a fumar a una barbl! o \titido de mujer o de c:avemfcola dió la vuelta al mundo en fonna de poster a) donny osmond b) josé feliciano c) O'ZZ'J osboume d) frank zappa 1. Contesta este cuestionario de opción múltiple elaborado por el poeta José Eugenio Sánchez. 2. Envíalo a la redacción de Vida Uni-. versitaria (Biblioteca Universitaria HRaúlRangelFñasn, ave. Alfonso Reyes 400, primer piso. Colonia del Norte. Monterrey, N.L) o envía tas respuestas al correo electrónico vidauni@ccr.dsi.uanLmx a más tardar el viernes 23 de febrero de 2001. Premios qué cantante de IIICk fue invitado para ocupar La dlrigenda del ministerio de cultllra de checoslovaquia. a) ángel sánchez b) miguel nos e) álvaro dáVlla d} frank zappa quién ha sido el lllás acérrimo critico del amcrlam MJy o/ llfe desde que existe el amttican MI)' o/11/r a) charles bukowsld b} allen ginsberg e) mia watláce d) frank zappa * Los primeros cinco cuestionarios que se reciban con todas las respues• tas correctas recibirán una colección completa de la revista regiomontana de rock Lengua (números 1 al 7). _. La lista de ganadores aparecerá en el próximo número de Vida Unfvetsi. taña (78), correspondiente a la primera quincena de marzo de 2001. quiin es el pach de ~ l & moon unit a) neil annstrong b) bono e) arquitecto centena d) frank zar,pa qué autor reprobó a la orquesta sinf6nica nacional dirigtda por tl maestro sergfo cárdenas por su incapacidad para interpretar su obra y fue capaz de vender el minfmo ruido y el amplio slleodo a) juan gabriel b) caetano veloso c) run dmc d) frank zappa joséeugemoswhez 9 �Balada de la infancia De cuando Monterrey y Pedro Garfias Ofelia Patricia Pérez Sepulveda NI TÚ NI YO CONOCIMOS A PEDRO GARFIAS. Lo Otro es el Garfias del movimiento ultraísta, que se aprendemos en la memoria ajena de gente como An- placeó por diversas publicaciones en Madrid, allá drés Huerta y Miguel Covarrubias. Lo aprendemos cuando los almanaques se deshojaban en años que en los libros y homenajes que se le publican y en las iban de 1918 a 1923. notas de periódicos que nos muestran escenas de un A la vez, aparece un tercer Garfias, el de Primavera panteón regiomontano donde -<licenen Eaton Hastings, el hombre que c~nfue enterrado. densa el exilio en el que está consideraNi tú ni yo lo conocimos, cierto. do el mejor poema del poeta, el que Luego entonces, ¿quién es Pedro mejor describe la España del destierro. Garfias? ¿Cómo acercarse a él? ¿Cómo Agreguemos otro Garfias, aquel que recrearlo? trashumante estuvo en Veracruz, ToQuizá tú y yo hemos querido transirreón, Guadalajara, México, Tampico y tar por las calles del Colegio Civil y Monterrey. Un hombre de idílico adivinar la mirada, la ronca voz del esmovimiento que se mantuvo durante pañol. 28 años. Quizá tú y yo hemos deseado estar Integrante del moviun poco hoy más viejos, apurar un tramiento ultraísta, el Garfias go y recordar escenas no vividas, largas La portada del Vida que habitó alguna vez en Nació en Salamanca, España, el 20 de mayo. tertulias de música, poesía y mucho viUniversitaria No. 77 se Monterrey fue el mismo Murió en Monterrey el 9 de agosto. Sus padres no corriendo de aquí y para allá. ilustra con este retraque habitó un castillo aban- Antonio Garfias y Dolores Zunta. Se crió en Osuna. Está muerto, amigo. Murió antes de to de Pedro Garfias, donado en Inglaterra, de Hizo el bachillerato en Cabra, provincia de Córdoque tú y yo naciéramos. No hay dolor ni obra del periodista y donde -según la leyenda de ba. En 1916 colaboró en las revistas ÚJs Q]tijotesy mucho menos un sentimiento de pérdiartista plástico Alfonun Garfias alcohólico, silen- Cervantes. En la revista Grecia, de Sevilla, firmó el da, es, cómo lo diré, es una de esas cosas so Reyes Aurrecioso y bondadoso- salía ca- manifiesto ultraísta. Redactor de las revistas Ultra y que pasan en las ciudades y que no sircoechea. En este trada tarde para encaminarse a Tableros. En 1923 pasó a Ecija. No concluyó su ven más que para marcar la distancia bajo se incluye una una taberna. carrera de abogado. Combatió con la pluma duque media entre las generaciones. fotografía tomada del El Garfias que durante el rante la guerra civil española, en 1936. &tuvo en Para eso sirve el nombre de Pedro libro De España, toros tercer centenario de la Inglaterra en 1938. Al año siguiente llegó a MéxiGarfias, sus pocos y reiterativos retratos, y gitanos publicado muerte de Góngora escri- co. Residió en Monterrey de 1943 a 1948, en la su acta de defunción y sus libros. Su por el Gobierno de biera a propósito uno de los calle de Zaragoza sur 725, con Margarita su esposa. ausencia tan presente en esta ciudad de Nuevo León en 1983 poemas más bellos de la li- Colaboró en Novedades, Siempre, y otras publicaMonterrey como ausencia es también su (página 11); con la teratura española es el mis- ciones. Premio Nacional de Literatura, 1938. mirada fragmentada, una en lo inmepintura y el dibujo mo que soñó su muerte y la diato del paisaje mexicano que poetizó "Pedro Garfias" de recreó, sin imaginar que *Tomado del libro Escri:tores de N11e110 León. en no pocas ocasiones, la otra en el exGuillermo Ceniceros "Ensefalopleatia Norcosis ilio de la memoria, en el paisaje irreDiccionario biobibliográfico (páginas 13 y 15), así de Carbono Insuficiencia conocible de una España que abandonó de Israel Cavazos Garza como con el dibujo de Renal " sería la leyenda que y por la cual fue abandonado. José Guadalupe Guaapareciera en el acta de defunción cuya diana {página 16). fecha de muerte señalaba el 9 de agosDe silencio y soledades to de 1967, a las 8:30 de la noche" un Uno es el Garfias de alcohol: uno el > horario estelar para una muerte estelar. hombre callado que resume en su aliento las largas Una página importante de esta ciudad, aquella que horas de contemplación etílica. se llama Poesía, tiene que ver con la presencia y esUno el hombre del cual los que ahora rebasan los critura de Pedro Garfias. La presencia del español sesenta recuerdan con nostalgia, como doliéndoles su viene a representar un antes y un después en la poesía muerte. contemporánea, su escritura representa un apartado Su vida en síntesis ► 10 1901-2001 • El SI del escritor El 20 de mayo próximo se completan cien años del natalicio de Pedro Garfias, el poeta y narrador nacido en Salaman~ Españ_a, fallecido a finales de los sesenta en Monterrey. El exilio lo traJo hasta la Sultana donde radicó en los cuarenta y pasó sus últimos años. La trasce~dencia de Pedro Garfias para las letras ha llegado hasta nosotros por sus escritores contemporáne?5, ~r l?s todavía jóvenes que alcanzaron a conocerlo. Vida Univerntana h~ convocado a dos poetas que nacieron cuando su colega espanol ya había fallecido. Como gente de letras, Ofelia Patricia Pérez Sepúlveda y Armando Alauís Pulido º.~ecen aquí ~ visión 5?bre el autor de Rio de aguas amargas, la V1S1Ón de los Jovenes uruversitatios que descubrieron a Garfias leyendo su obra y escuchando las anécdotas de quienes convivieron con él. �•· .. Un zoom a a CIU a Armando A/anís Pulido tomábamos cerveza en la misma ciudad: Sus poemas siempre fueron himnos heroicos que destacaban la capacidad de los hombres para soñar y para estar Hablar de Pedro Garfias nos remite a hablatnanenYo CONVOCO A QUE LA POESÍA SEA VISTA COMO UN HECHO siempre despiertos teniendo dulces sueños, él vino aquí y insólito (de tan natural que es, de tan cotidiana), convoco a cias, la autenticidad inmarchitable de sus moti- se quedó, aquí descansa, aquí descansan los restos de un que sea vista como la contradicción del mundo (pocos vo a esta ciudad, a esta ciudad a la que no~ bar- ser completo, sin otra compañía que la palabra que balquieren creer que un árbol es una caja de música), a que co, a esta ciudad involuntaria repleta de ~solita- bucea su sentido, sin otra compañía que la de aquéllos que sea prohibida (para que se cree un mercado negro que rios, a esta ciudad sola; el tono de algunas · ias lo acuden a las palabras (a sus, a mis, a tus) palabras. tiente a muchos), convoco a que cada vez que los poetas trajo hasta aquí, y todo lo que sigue después uru- ¿y es que quién no ha encontrado la dulce sustancia en el as y fruto que son las palabras, en el fruto que es además el abran su bocota, provoquen un escándalo, un caos, una versales noches que él coleccionaba, · manifestación multitudi- pienso en los árboles y en todo lo que éstos y es equilibrio del árbol que sostiene el suelo por donde caminaria (y los medios de que nada más perfecto para explicar con• namos? comunicación luchen por dad-soledad, zoom y un pequeño bosque ( es un la noticia exclusiva). Este parque con algunos árboles), zoom y lUCJI árbol discurso imaginé que me (miremos sus ramas), zoom y luego un · "do tal lo decía Pedro Gart'ias, vez). mientras Andrés Huerta me platicaba de cuando Mi corazón iba de peclw en pecho Pedro y él se tomaban algunas cervezas en ague- Pájaro perdido. lla ciudad suspendida del - - ......- - ~ cielo como un fruto, en ("Acordes", El ala del sur) esa ocasión Andrés y yo P4 LA CIUDAD SUSPENDIDA DlLCIELO COMO U~ FRUTO - - l...,._ ... . -- Casi donde se unen las avenidas Revolución y Constitución se encuentra esta barda donde Acción Poética -el proyecto que acompaña a Alanís desde hace casi cinco años- rinde homenaje a Garfias. Dos ed_iciones, una obra DE SOL[l>AD y orao\ l'ESAlE.S DESOLEDA»· 1'O'lllos ~AREs ~c..._, Estas son las dos portadas del libro De la soledad y otros pesares, el cual dedica Garfias a Monterrey y a la Universidad de Nuevo León "con mi gratitud y mi afecto". La primera edición de esta obra fue realizada"por la UNL en ·1948 y, la segunda, en 1992 por el Gobierno del Estado de Nuevo León: Balada de la infancia 1► que detona la combustión del quehacer literario, que detona la posibilidad de la creación en Monterrey. Pero también la posibilidad de la bohemia. Del diálogo entre la noche y el hombre, un diálogo no siempre frecuent~do ~n esta ciudad y, aún así, no siempre vtctonoso. Andaluz por padre y madre, Pedro Garfias nace el 20 de mayo en Salamanca.· Su infancia transcurre en esa ciudad hasta que en 1905, la familia se regresa a Sevilla. Y de Sevilla a Madrid, a donde se traslada en 1908. Los vientos de la juventud le llevan a entablar amistad con RafaeÍ Sánchez Ventw'I quienes comp además , una movimiento ul La vocación da inicio en la · con trabajos s como Los Q;,ijo tra y Horizonte, Son cinco añ de ensayar en ideas, el de las p sonal, el de la cr A partir de 1 ·o Montes, c~n . descanso en la vida del poeta. Se detienen ~, Y_ comparte, las publicaciones y se detiene también la st:Jca llamada aparición en los escenarios literarios, a cambio su figura se dibuja en las calles de e Pedro Garfias La Carolina, un pueblo· cercano a Córdoro es hasta 1918 ba, en donde se gana la vida como recaula publicación, dador de rentas, y en donde también conntes en revistas trae matrimonio con Margarita Fernánntes, Grecia, U/- dez. él era director. El silencio es voz y canto en 1936, un "vidad continua . , año significativo, en tanto que signa el reanos, el de las greso a la creación de· Pedro 'Garfias. Un es, Yel más per- año significativo en lo hondo y humano de la poesía de Pedro Garfi.as, quien a 1ª una etapa de partir del estallido de la guerra civil es- �► pañola, encuentra un tema y un fundamento. Y el tema p~ético será también un tema político, ya que para 1938 se le otorga el Premio Nacional de Literatura y comienza su destierro. De cómo llega Garfias a esta ciudad de montañas, chimeneas, autódromos y museos virtuales, no puedo dar cuenta, lo cierto es que su estadía se entiende al amparo de la Universidad Autónoma de Nuevo León, en donde ingresa y permanece como secretario del Departaniento de Acción Social Universitaria, durante cinco años, de 1943 a 1948. Años antes, no muchos, en 1939, Pedro llega por mar al país, el barco que le transporta es el "Sinaia". Las ciudades que le reciben son múltiples. Los amigos que · cosecha, variados también. No sé, ahora por ejemplo, caigo en la cuenta de que Pedro es un poco como esas canciones populares que empiezas cantando e_n la infancia, simplemente porque tu padre o tu madre te las canta~ ba, hasta que te das cuenta que esa canción no te pertenece, como no le pertenece a Monterrey Pedro Garfias, si acaso la sombra que se quedó en estas calles, si acaso las fotografías que engañosamente lo atrapan, si acaso los poemas que le dedicó a esta tierra, quizá sus palabras retumbando en un bar, en el Aula Magna, en reuniones informales de amigos y compañeros. Amigos de El Reforma,· de La Cabaña, amigos como Enrique C. Livas, Alfredo Gracia Vicente, Ernesto Rangel Domene, José Navarro, Agustín Basave, Santiago Roel Alfonso Reyes Aurrécoechea y Raúl Rangel Frías. Amigos que lo recuerdan habitando una casa en el 725 sur de la calle Zaragoza, o la habitación 14 de la Posada Garza Nieto y que se despiden de él en el último de sus exilios: el de la habitación 410. del Hospital Universi- -Motivos de la-ciudad En la ciudad, amada, tu recuerdo tiene un color suave de distancia; reposo para el cuerpo, fatigado ._... ••• de bracear la sombra enmarañada. En la ciudad crispada las calles tiemblan y se ala,;qan como sollozos y el viento pulsa el violín de las campanas. Angustia de ese grito que ha TJenido temblando- I.a ciudad suspendida del cielo como un fruto. por el aire llegado a llamar en mi pecho con un febril anhelo .. . El sol humilde se desliza Angustia de ese grito por la ciudad canalizada. sabe Dios de qué pecho mensajero. Un árbol preso en la avenida sueña con la llanura ancha, y el surtidor -arroyuelo enjaulado- eleva al cielo su nostalgia. Desde la plaza se ve la sierra fresca y jugosa. Desde la plaza I.as iglesias ávidas del azul caliente los ojos TJuelan como palomas ala,;qan sus cuellos de cisnes al sol.· hasta la frente de la montaña. ÚJs quioscosgozosos levantan el vuefu. El aire es dulce como una mano Y ondean las casq,s su airón. Y el cielo es tibio como una falda. Hacen su rueda lenta las horas... Se TJe la sierra desde la plaza. tario. 14 15 · �La bibliografía completa OBRAS: Viejos y nuevos poemas, pról Juan Rejano, México, 1951. El ala del sur, (España), 1926. la. ed. UANL, Monterrey, 1980. 2a. ed. UANL, Preparatoria 16, Monterrey, 1989, 81 pp. otra ed., (facsimilar) Ayuntamiento de Monterrey, Talleres de Proceso Gráfico, Monterrey, 1992, 59 pp. Río de aguas amargas, pról de Arturo Rivas Sáenz, Héroes del sur, 1939. Guadalajara, 1953. Poesías de la guerra española. Fondo de Cultura Antología de homenaje del qujnto año de su muerte, Económica, México, 1939. Colección Tezontle. (Premio Nacional de Literatura) 2a. ed., 1941. otra ed. Edit. Era, México, 1962. Eds. Sierra Madre, Impresiones, 1972, 45 pp. Primavera en Eaton Hastings, México, 1940. Redén muerto y otros poemas, Eds. Sierra Madre, Monterrey, 1975, 61 pp. (Poesía en el Mundo /120.) (Epílogo "Pedro Garfias, pastot de soledades", por Alfredo Gracia Vicente.) Elegía de la presa del Dnieperostroi, Eds. Diálogo, México, 1943, 29 pp. De España, toros y gítanos, presentación de Alfonso De soledad y otros pesares, Universidad de Nuevo Martínez Domínguez, Gobierno del Estado de Nuevo León, Monterrey, 1983, 142 pp. León, Impresora Monterrey, Monterrey, 1948, 163 pp. "Ahora, Pedro, nos vamos: ·nosotros que a velas rotas navegamos, vamos a partir" F.ragmento del discurso pronunciado por el exrector Raúl Rangel Frías el 10 de agosto de 1967, día de la inhumación de Pedro.Garfias. � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2001 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 5 Número Número de la revista 77 Mes de publicación Mes cuando se publicó Febrero Día Día del mes de la publicación 28 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2001, Época Nueva, Año 5, No 77, Febrero 28 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 28/02/2001 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014509 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Derecho Literatura Pedro Garfias Periodismo Poesía Sociología https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19672/VIDA_UNIVERSITARIA_2001._NE._Ano_5._No.78._Marzo._Primera_quincena._0002014508ocr.pdf 34f3c2dae3e1dee2b8ee47ca2a2fa159 PDF Text Text • PONDO tlN'lVF.RSJTARIO PERIODISMO DESDE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN • NUEVA ÉPOCA• AÑO _5 • NÚME@PRIMERA QUINCENA DE MARZO DE 2001 . /""lt,,J anos • • • 1 a n1vers1 ana �!l Conviven estudiantes con grupo Pesado Fortalecerán educación técnica La UANL fortalecerá sus programas de educación técnica mediante una alianza estratégica de intercambio académico, científico y cultural con la Universidad de Carolina del Norte. La colaboración incluye fonnación del personal académico, intercambio de profesores, asesoáa curricular, la enseñanza del español como segunda lengua, apoyar el nivel de profesional asociado y enlai.ar, a través de los medios electrónicos, programas de formación de profesores. En mayo y en el receso de verano se contempla iniciar el intercambio de profesores y, a largo plazo, la movilidad esrudiantil hacia la institución norteamericana. El vicepresidente ejecutivo del Pitt O>mmuni.ty C,ollege, Robert Waddell, y la titular de Educación a Distancia de la Universidad de Carolina del Norte, Ellaine Seeman, realizaron el 13 de febrero una visita a la máxima casa de estudios para conocer los II programas académicos e instalaciones de la Preparatoria Técnica Médica, Escuela Industrial "Álvaro Obregón• y Preparatoria Técnica "Pablo Llvas". Después del recorrido Waddell comentó que las posibilidades de acercamiento están relacionadas con las ciencias de la salud, electr6nica,administracióny empresas. El pasado octubre miembros del C.Onsejo Universitario se desplai.aron para formalizar las relaciones interinstitucionales con · el Pitt C.Ommunity C.Ollege que atiende seis mil estudiantes en plan curricular, 16 mil de capacitación para el trabajo. En Carolina del Norte 750 mil alumnos cursan opciones técnicas, una de las principales en estados Unidos. El ~ector Luis J. Galán Wong anunció la consolidación de la enseñanza técnica durante una entrevista que sostuvo con los funcionarios norteamericanos. (F,duardo úmdo füvera/ foto: Efra{n AJdama Villa) / Pasa Alvaro Obregón II a la Prepa 3 El C.Onsejo Universitario acordó en sesión solemne del 19 de febrero que las instalaciones de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón" -ubicada en Madero y Félix U.. Gómez- pasarán a la responsabilidad de la Preparatoria 3. "También se acordó que a estas r instalaciones no se les hiciera ningún cambio físico, si no es solicitado por escrito a las autoridades en pleno y que realmente lleve a cabo un respeto total a esas instalaciones por el hecho de que son considerados monwnentos históricos del estado y de nuestra nación", infonnó el rector Luis J. Galán Wong. C.On el Aula Magna repleta de preparatorianos, el 15 de febrero se festejó el cuarto aniversario del ·Taller de Periodismo de la Preparatoria 1 con una plática, por tercera vez, a cargo del grupo Pesado. Antes de comenzar la charla los integrantes de la agrupación se sentían un tanto nerviosos por el tipo de preguntas que les plantearian, pero al mismo tiempo emocionados por la invitación. Luege de abrirse el telón y los gritos de las jovencitas de "vuelta, vuelta", la directora de la prepa, Lic. Minerva Sotelo Suárez, les hizo entrega de un reconocimiento. "Quiero decirle a este magnífico grupo que no olvide a las nuevas generaciones y que les pueden inculcar hasta dónde han llegado con su música •, expresó. Listos para los cuestionamientos de los estudiantes, empezaron a sudar cuando les preguntaron: • ¿A qué mujer han querido más y si alguna vez se han enamorado?, o ¿cuándo J Elevarán eficiencia terminal fue la última vez que hicieron el amor y con quién han sentido más placer?"; nerviosos, a tcxk, contestaron, primero COII bromas (a lo que recibían un: Ahhhhh !!!... ). Ya hablando en serio cada uno de ellos dio su respuesta y coincidieron ca\ que a la mujer más qu · era su respectiva mamá. No f.tltó quien aprovechó para pedirle al grupo una oportunidad de tocar coo ellos, aunque fuera en un ensayo, a lo que reaccionaron satisfactoriamente y le solicitaron sus datos pan ponerse en contacto con a y cumplir su sueño. Después de una hora de candentes preguntas, la gente de seguridad de la institución subió al estrado a controlar a las eufórias jovencitas para que Pesado pudiera retirarse. (Jessi&IJ Captan en video fenómenos sociales Estudiantes de preparatoria captaron problemas de pobreza extrema, explosión demográfica, analfabetismo, salud, vivienda y contaminación por medio de imágenes y testimonios de habitantes de los cinturones de miseria del área metropolitana de Monterrey y de la zona rural nuevoleonesa para participar en el Primer C.Oncurso Interpreparatorias de Video sobre la Problemática Social. El primer lugar correspondió al equipo de la Preparatoria 16, Unidad Escobedo, que desarrolló el tema de "La pobreza•, el cual les permitió sensibilizarse para implementar brigadas para ofrecer alimentos, ropa y cobertores. C.On el tema "Explosión demográfica•, las . alwnnas de la Preparatoria 15 Florida obruvieron el segundo lugar, mientras la Preparatoria 7 se adjudicó el tercer sitio con un documental sobre "La pobreza•. El jurado calificador integrado por Guadalupe Chávez González, César Pámanes Narváez, Meynardo Vázquez Esquive!, Benigno Benavides Martínez y M~o César Gómez García otorgó tres Prepa 16 Unidad Escobedo Liderado por Roberto Carlos Parra Castro e integrado por Sanjuana Patricia Velázquez García, Luis Ángel Medina Ortega, Édgar Arturo Treviño Navar e Irasema Liliana Mares Cárdenas, bajo la supervisión de Marlene Osorio B. Prepa 15 Rorida Claudia Edith González González, Ana Josefina Poblano Reyes, Cynthia Karina Reyes y Vanesa Caballero García, supervisadas por su maestra Norma Alicia Reséndez. ~enciones a los trabajos presentados por equipos de las preparatorias 2 Obispado, 24 de Anáhuac, y la Escuela Industrial Prepa 7 Brisa lsela Anaya "Pablo Llvas". . Rodríguez, Tanya Guerra La O>ordinación de ~reparatorias de la Reyna, Eunice Nefertiti UANL convocó a presentar los proyectos Celis, Raú! Villarreal Lujano dentro del Módulo II de Ciencias Sociales y Miguel Angel Olivares "Historia de México•, registrándose 40 Juárez, asesorados por Joel trabajos provenientes de 16 dependencias. García. 1 (F,duardo ÚJredo/fotos: Yolanda Garcia) [I • •taria• 11118r~1 ¡ 1 f•j JIJ ~ Director José Garza .. Coordinacwtt Edmundo Derbez y Mario Núñez - Correccwn y estilo Gen~o Huacal Formacwn Alberto Díaz Fotografta Pablo Cuéllar Ásistente de redaccwn · . Méndez, Carmen Avendaño, Eduardo Loredo, Efraín Aldama Villa, Dulce Perlita González Carla María de Adriana Ochoa_ M~~o Colab_oradores Jesús Gerardo Dávila, Hemando Garza, José Carlos Barahon_a, J~sé ~e la Luz Lo~o.' Humberto Salazar, Roberto Silva, Jorge Vtllegas YSilvin~ Jaramillo. León Martínez Distribucwn David BarrónWebmaster Dagoberto Salas Consejo ediJQrial Rosaura Vuta Umve~sttaria es una pubhcac16n quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Oficinas: Biblioteca · · • " , , .. 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión. Está autorizada la re rod "6 u;1vemtaria ~aul ~angel Fnas 'Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L. Teléfono 329 41 20, fax 329 gratuita. Dirección electrónica: http://www.uanl.mx/publicaciones/vidauni E-mail· vidauni@ccrdsi uanl p Añ~ccV1 nN; los conteru_dos Clt~do la fuente. Los textos firmados son responsabilidad del autor. Distribución . · · · .mx o , umero 78, pnmera qurncena de marzo. . 2-------------------------- -- ¡ 1 _________________________________________________________________ j' Aprueban 1 doctorado 1 en Facpya 1 El Dr. Borlaug al momento de recibir el doctorado Honoris Causa por parte del Rector. La Medalla "Alfonso Reyes" es colocada a don Miguel Barragán Reconoce UANL a humanistas La Universidad Autónoma de Nuevo León reconoció la trayectoria humanista de don Miguel C. Barragán Villarreal con la Medalla "Alfonso Reyes• y del doctor Norman E. Borlaug con el doctorado honoris causa durante la sesión solemne del H. C.Onsejo Universitario celebrada el 19 de febrero, en el Teatro Universitario. El rector Luis J. Galán Wong explicó que al considerar la innegable riqueza humana y profesional de dos ilustres hombres, "quiere reconocer que el testimonio de sus vidas es ejemplo que educa, ejemplo que ennoblece, grandeza de vida". Entregó la presea a Barragán Vtllarreal, "al dedicar su tiempo, sus ideas, su La educación a escolarizado. entusiasmo, su sabia perspectiva y, de distancia En la manera tan especial, la excepcional constituye una actualidad, se entrega de su vida al servicio de la delas cuenta con Universidad. alternativas más tecnología y es "Nuestra alma mater reconoce su viables en más racil meritoria contribución para la superación, América Latina intercambiar el crecimiento y el prestigio de la para infonnación UANL." incrementar la para brindar El recipiendario expresó que "en esta cobertura y Wolfram Laaser, funcionario de una mejor medalla está la presencia del recuerdo del calidad de la principal promotor de la Universidad, don la Universidad de Hagen. educación, por formación eso los medios Alfonso Reyes, regiomontano ilustre de tan wúversitaria, aseveró Wolfram electrónicos son un elemento grandes gratos recuerdos. Recibirla es Laaser, funcionario de la importante para este sistema motivo de mayor compromiso para nú" . Universidad de Hagen, Norrnan E. Borlaug, distinguido con el educativo. Alemania. La Universidad de Hagen cuenta doctorado honoris causa, es conocido en El investigador ofreció la el medio agrícola mexicano por su trabajo con un sitio en Internet, donde ponencia "La educación a pueden tomarse diferentes cursos a través del Centro Internacional de Mejoramiento del Maíz y Trigo disuncia: su impo~cia desde el mediante una contraseña especial punto de vista de cobertura y que se les asigna el inscribirse. (CIMMIT), donde ayudó a desarrollar el llamado trigo enano de alto rendimiento calidad", el 14 de febrero, en el •La tarea de la universidad es auditorio de la Biblioteca cruzar una línea de y de alta resistencia a las plagas. Universitaria "Raúl Rangel •Me siento muy honrado, mi primera infraestructura tecnológica, un Fáas•. cambio es un momento de visita a Nuevo León fue hace décadas y Entre las virtudes de esta me quedé muy impresionado de lo que transición", puntualizó Wolfram. ustedes han hecho en los últimos 20 modalidad están ofertar Las instituciones de enseñanza Programas académicos de superior latinoamericanas pueden . años.• El evento encabezado por el gobernador calidad, cubrir la mayor demanda retomar los avances alcanzados educativa de los países en vías de en el viejo continente y Fernando Canales Clariond y el rector desarrollo y optimizar recursos Luis J. Galán Wong-contó con la adaptarlas a sus particulares asistencia del subsecretario de Educación económicos, uno de los necesidades formativas, tanto a principales obstáculos de Superior e Investigación Científica, Julio nivel de licenciatura, maestría o Rubio Oca; el director del Centro crecimiento en estas naciones. doctorado. El director académico de Nacional de Eváluación, Antonio Gago, y En el evento estuvieron el subsecretario de Agricultura de los Educación a Distancia de la presentes la secretaria académica, .Estados Unidos, Floyd P. Hom. institución alemana agregó que María Elizabcth Cárdenas, y el En la misma sesión, el C,onsejo ~ opción permite formar director de Educación a Universitario aprobó una modificación al individuos desde su casa u Distancia, Manuel Sepúlveda. estatuto 102 y a un quinto transitorio del ~ a quienes presentan ( Cristina Mezquitic Castilw y Estatuto General de la Universidad. <fucapacidad fisica o que, por F,duardo !medo Rivera/foto: (Eduardo Leredo Rivera y Cristina ~ones laborales, no pueden Si/vino Hernández Guzmán) Mezquitic Castillo/fotos: Yolanda Garcfa) SU)Ctarse a un horario del sistema Don Miguel Barragán Norman E. Bortaug ¡ En Sesión Solemne ¡ celebrada el 19 de ¡ febrero, el H. ¡ C.Onsejo j Universitario aprobó ¡ el programa l académico del ¡ Doctorado en l Ftlosofia con ¡ especialidad en l Administración de la l Facultad de \ C.Ontaduria Pública. [ C.On ello está ¡ surgiendo este nivel de estudios en el l área de las humanidades y se j espera que en un j futuro otras j instituciones l integren sus comités ¡ doctorales, entre ellas la Facultad de ¡ Artes VJSuales y la ¡ Facultad de Ciencias ¡ de la C.Omunicación. l Ahora existen cinco tipos de doctorados ¡ en la UANL, en l Ciencias, en Filosofía, Ingenieóa ¡ en Biología y en ¡ Medicina. [ En la misma sesión . se aprobaron diversas l modificaciones a los ¡ planes de estudio de l las Facultades de Arquitectura y Artes j Visuales. ¡ "Se aprobaron ¡ refonnas académicas, l ocho dictámenes académicos, cuatro l relacionados con la ¡ Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y ¡ Colegio de j Criminología•, l inform6 el rector Luis J. Galán Wong. l Además, los apoyos l otorgados por el Fondo para el j Mejoramiento de la ¡ Educación Superior j (FOMES). (Efra{n ¡ ¡ Modalidad a distancia Balderas) ···············································································································································································..- es alternativa educativa Rector Dr. Luis Galán Wong-------------------------------------------------------------------------------· · --------------------.-, Secretario general Lic. Antonio González Treviño Secretario de Extenswn y Cu/Jura Lic. Ricardo Vtllarreal Incrementar la eficiencia terminal a nivel de licenciatura constituye uno de los principales desafios para las instituciones de educación superior del país, reto permanente para la UANL que afrontará con mejores criterios de selección, servicios de atención al estudiante y educación de calidad. Las principales universidades del mundo cuentan con criterios de selección que les permite egresar más de 90 por ciento de los alumnos que inscriben. En la UANL "de cada 100 estudiantes que ingresan, 50 egresan, nuestro reto es que el egreso se mantenga alto y de buena calidad•, dijo el rector, Luis J. Galán Wong durante una ceremorúa de bienvenida a 220 alumnos de primer ingreso de la Facultad de Arquitectura. 'Yo les deseo que aprovechen el tiempo, la Universidad tiene muchas cow que ofrecerles, una Biblioteca Magna, estadios donde compartir las emociones y el entusiasmo por nuestros equipos representativos. 'Aprovechen esta oporrunidad de ser estudiantes de la UANL que implica un compromiso, un reto de ser mejor de lo que han sido basta ahora y ser mejor una vez que egresen de las aulas", puntualizó. (&Juardo úmdo füvera/ foto: Efra{,i Aldama Villa) ¡ Distinguido caballero nuevoleonés, de reconocida estirpe humanista; testimonio vivo de rectitud, integridad, benevolencia, laboriosidad, sobriedad, talento y generosidad. Desde 1996 ha multiplicado su incondicional entrega a nuestra institución, facilitando la sólida integración del Consejo Consultivo Externo de la UANL, creando asi un valioso vinculo entre ta sociedad y su Universidad, lo que ha permitido quela sociedad conozca a fondo la vida univeBitaria, que sea testigo de calidad del transparente manejo de sus bienes y del cabal cumplimiento de su misión. Ha sabido hacer una excepcional entrega de su vida, sus conocimientos y su sabiduría en beneficio de nuestro pa,is y de todos aquellos en vias de desarrollo, enseñando ~ técnicas de la agricultura de alto rendimiento. Premio Nobel de la Paz, es reconocido como et padre de la •Revolución Vente•, por sus descubrimientos y ta aplicación de ta ciencia y las técni~ cas modernas para mejorar el et1ltivo del - y del trigo para aumentar su productividad. Divide su tiempo·entre el Centro Internacional de Mejoramiento del Maíz y Trigo, en México, y la UniveBidad de Texas A & M. ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ ¡ 1~-v~¡ ._.._..,,_~-~------------3 �1( _ _a_d_U_n_iv_e_rs_i_ta_ri_a_ _)\...:...._ _ _ _ _ _......;_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _--:i_ ~-1...,_;.,_ _ _ __ _ _ __ ________________________ . o:RCG10q :r iAA.Vi;,u Traen en JOrna . da muestra de eultura canadiense Mediante la presentación de Nuevo León y de Roecmary Sullivan ponencias sobre literatura y arte Monterrey como un ücmcituúJ, mMStrti y Ú(t()rfl cibernético, la Embajada de Canadá m Artes. Proftsorti y pmü/mtR socio muy en México sentó las bases de una ,k JnPtlligtUián Cantulimst en importante". relación de intercambio académico y La semana se repetirá Hu1111Jniúdes en 111 cultural con la UANL por medio de UniPtrsillu 1k Tortmto y en febrero por lo la Primera Jornada Cultural ,,,im,bro ,k/ Gm,,io tú menos una vez por Canadiense "Ampliando F.stritms tú Ca,uuiá, tlel año, para lo cual está Horizontes". Omsefaln~PEN planeada la visita de la La jornada cultural integró dos Ouuuúí. H• escrito potM, Orquesta Sinfónica del formas de manifestación-artística, la ciencia ficción corta, crlrita Centro Nacional de pintura y la expresión escrita que literflrúi, biog,flfa,, meñ11 ., Artes de Canadá, así han sido a la vez elementos clave en M'tkulo. como grupos artísticos los procesos de la comunicación y escritores. hwnana. Barry Callagham Kdth Christie fue El evento inició el 15 de febrero en Profesor tú lilmuura recibido por el rector la Biblioteca Universitaria •Raúl ctmlt#lpor,,,,t,i m 111 de la Universidad, Luis Rangel Frías• con la presentación de U~mnúúut 1k Ym, Ton111to. Galán Wong, en la sala dos distinguidos escritores de juntas de la torre de ~ 1k8"'""" m canadienses, Rosemary Sullivan y M~ Orienu ., Áfrw m lt,s Rectoría donde firmó Barry Callagham, quienes dieron a sttmta, t"'1ulo CMimu" Úls el libro de visitantes conocer su trabajo de poesía, cuento ~ u ulebrtuw distinguidos. y narrativa. ~ tri#leRTIÚes tú Úls A través de este evento La segunda conferencia, por Michael etÜ&io,,a &ilw & &ilw. se fortalecerá el Callagham de la Universidad Yorlc intercambio entre la de Toronto, respecto a la fusión del Mkhad Caltagharn UANL con Canadá, a arte y la temología. S# ~ protJucció,i fin de servir de enlace El embajador canadiense, .Keith ,irtlsti&t, induyt ""F•fit,.s 1 con otras instituciones Christie expresó su esperanza de que pinlrlrlJS m gnu,MS del país. a través de la conferencia titulada tli#len.Silmn. Empresario ,k "La intención es "Desde el invierno", se despierte el pre,uúu 1k Jlt#ir UU1M mostrar nuestro interés deseo de profundizar por el estudio pi,mm, pliísti&a ~ de promover contactos y conocimiento de Canadá. e mtegr,, el Mte ,,,,m,1 con Nuevo León y Julieta Flores Michel realiza la presentación del joven artista A través de narraciones Sullivan trató """'1'tÍIÚ, el tlimio tle JMÍIIIP con Monterrey, no de transportar a los estudiantes a los Michael Callagham, cuya incursión en el arte ha estado relacionam4mum-tles. solamente en el campo da con la generación computarizada de imágenes. paisajes y al dima social vivido en académico, sino en el Canadá durante esa fría estación del económico y cultural•, comentó el embajador canadiense año, aunque sin descuidar temas como el amor y sus desenlaces. kith Christie. Michael Callaghan mostró a los estudiantes su producción artística, en su mayoría Desde hace años, docentes y estudiantes de distintas carreras de la Universidad realizada en base a imágenes computarizadas. realizan estudios o cursan una carrera en Canadá, intercambio que ha dado El embajador canadiense explicó que dentro de la semana hubo varias actividades buenos resultados. (Efraín A/dama Villa) no sólo académicas para demostrar que "Canadá reconoce la importancia de Aborda temple y voluble esencia de la mujer La Capilla Alfonsina presentó del 9 al 28 de febrero la exposición "Una mujer que camina" de Emir Guerrero Chávez con una veintena de obras en técnicas mixta, acrílico y tinta, cuyo tema central fue la figura femenina. "En esta exposición abordo, quizá, el enigma más grato para un hombre, la mujer como elemento subjetivo, metamorfico. Trato de convertirme en coleccionista de los múltiples sentires que encierra el ser hedónico al cual consagramos nuestro amor y erotismo. "La obra aborda las variaciones de la percepción en tomo a la mujer, divagaciones de su voluble esencia y su temple vistos desde el pincel y la pluma -añade el autor-, viene siendo en su contenido una historia de amor que aborda a través de la pintura, dibujos y estructuras visuales, toda la 4 Explican labor legislativa conjunción de sentimientos que provoca el amor.• Guerrero tiene estudios en la Facultad de Medicina, en el Taller de Experimentación Plástica de la Casa de la Cultura, en el Taller de Artes Plásticas del Conarte y en la licenciatura en Arte. (EfralnAJdama y EduarM Loreú Rivera/foto: Yolanda Garc{a Marin) La Facultad de Derecho y Ciencias Sociales inició el ciclo de conferencias febrero· julio 2001 con la titulada "La función legislativa en Nuevo León•, a cargo del diputado Luis David Ortiz Salinas. Mencionó que el primer concepto a tener como referencia cuando estudiamos la función legislativa es el de Estado. De las tres funciones básicas del Estado, la legislativa y sus órganos respectivos definen el carácter del mismo como central o federal. "Podemos intentar elaborar una definición general de la función legislativa como la función pública a cargo de un órgano especializado del Estado que consiste principalmente en la elaboración de leyes aplicables en un espacio territorial determinado, nacional o local. • Al concluir su participación, d director de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales. Helio E. Ayala Vtllarreal, entregó un reconocimiento al legislador por su participación el 7 de febrero en el Auditorio "Víctor L. Treviño", con la asistencia de Javier Sepúlveda, presidente de la mesa directiva de la institución, Javier Rivera, presidente de la Asociación Estudiantil de Coahuila, Reyes Márquez, en representación de la Fraternidad Colegio y Criminología, y José Antonio Quintanilla, presidente del Club de Oratoria. (Lisett Sayonara Martinez,/ Unidad Mederos) Continúa Osuanl Temporada Primavera 2001 8 de marzo menor, op. 120.- Suite No. 2 de la Música acústica.- Schumann Director: Peter Jan Martthé Haendel Conderto para flauta y orquesta en re, op. 283.- Reinecke Sinfonía en re menor.- Franck En el programa inaugural, el 8 de febrero, a manera de cortesía se realizó una traducción simultánea de la ópera El castillc de Barbazul de Béla Bartok. -del húngaro al español- que se proyectó en una pantalla gigante, para mayor comprensión de los diálogos trágicos entre el duque Barbazul, interpretado por el bajo ruso Nikita Storojev, quien regresó a Monte~ después de tres años y su amada Judith, personificada por la soprano estadounidense Sheila Siobhan. (FAU11rú Loredo Rivera/foto: Cristina Meu¡uitic Castillc) Solista: Songül Seidel (flauta) Director: Ramón Shade 15 de marzo Obertura de La Uffaca ladrona.- Rossini Stamp music.- Marthé Sinfonía No. 4 en re ( 22 de marzo Suite de La mamá Oca.- Ravel Conderto para vio/in y orquesta en la menor, op. 28.- Goldmarlc Sinfonía No. 5 en mi bemol mayor, op. 82.- Sibelius Solista: Jorge Casanova (violín) Director: Aleksandar Kalajdic Foráneas) Conoce Ciencias de la Tierra y Forestales LINAR.ES, N. L.- El Dr. Floyd P. Horn, subsecretario de Agricultura del Departamento de Agricultura de Estados Unidos, realizó una visita a las facultades de Ciencias de la Tierra, Ciencias Forestales y la prcparatma de Allende. En la ex-Hacienda Guadalupe observó las muestras de hallazgos paleontológicos, tanto fósiles como geológicos, mientras los investigadores de la institución le explicaron los procesos necesarios para identificarlos y conservarlos, así como el procedimiento para realizar ttplicas de exhibición para los muscos. En mimtalaciones de la Facultad de Ciencias de la Ticm, Hom ofreció una pláticas sobre las líneas de investigación del Departamento de Agricultura para los próximos. años. Explicó que existen dos mil investigadores con doctorado involucrados en ellas, ocho mil estudiantes del posgrado y 60 mil personas del área administrativa. Como los proyectos están divididos en diferentes secciones, permite poner énfuis en los jóvenes. Destacan las investigaciones en biotecnología, cspccialmente en la producción de alimentos transgénicos como los granos de maíz, lo cual repercute en la solución de problemas de alimentación. "El tercer mundo entiende que sin incrementos en la producción no se puede sobrevivir", manifestó. Por ello calificó de un crimen el no dar a conocer esta nueva ciencia. Otro rul,ro de investigación es la obesidad, el cual representa un problema de salud en Estados Unidos. El Departamento de Agricultura cuenta con media docena de proyectos con estados fronterizos, con la DANL trabaja en colaboración con las facultades de Agronomía, Ciencias Biológicas y Veterinaria; además de tener un convenio para el intercambio de infonnación con la Biblioteca Univcrsitaóa ºRaúl Rangel Frías". Luego se trasladó a la Facultad de Ciencias Forestales donde observó los distintos procesos desarrollados por investigadores de la dependencia en la búsqueda del mejor aprovechamiento de la madera y productos derivados. En especial le presentaron un proyecto sobre nuevos materiales para producir papel. Terminado el recorrido por Linares, la comitiva se dirigió al municipio de Allende, donde los recibió la directora de la Preparatoria 13, Vu-ginia Cavazos Alanís. En e1 recorrido del Dr. Horn lo acompañó el rector Luis J. Galán, el secretario general, Antonio Gonzálcz; los directores de las dependencias anfitrionas, José Rosbcl Chapa Guerrero y Alfonso Martínez Muñoz, así como de otras facultades y preparatorias, y miembros de la administración central. (Efra{nAldama Vúla) Por tradición, guitarristas destacan Dejar una aportación didáctica a los jóvenes que estudian la carrera de música, en particular la guitarra, es la motivación princi~al del maestro Juan Luis Rodríguez con el manual Escalas, arpeg,osy estudios paragttitarra. 'En México, a pesar de sus carencias en cuanto a instrucción _musical se refiere a nivel de grados básicos, primaria y secundaria, los jóvenes que empiezan a estudiar música y se interesan especialmente por la guitarra, descuellan porque tiene una gran tradición en nuestro país." •Creo --añade el autor- que se tiene particular predilección por tocar la guitarra por ser un instrumento práctico, popular, que puede ser fácil de conseguir y relativamente fácil de rasguear.• En la primera parte del libro busca ayudar técnicamente al guitarrista de cierto nivel en su formación profesional con ejercicios de escalas y arpegios; y en la segunda, que corresponde a los estudios, focaliza dificultades técnicas de la guitarra y maneras artísticas de subsanarlas. "Un estudio sirve para escuchar disonancias y ésw, de manera artística, con una pieza musical es más fácil de digerir y de aprender•, explica Juan Lllls ...... Rodríguez. Si bien los estudios tienen una El MOi' tiene • de 20 dificultad técnica mayor, .contiene uno años en el instrumento, para niños que los introduce en el disc.1puto de Alfonso estudio de las disonancias de una Motem, es el primer egremanera sencilla y agradable, pudiendo sMO de la Facultad de ser útil para guitarristas de primero y M6sica con et titulo de lisegundo año. cendado en músfa instruLos estÚdios finales se llaman "Tres nientista. fundador en apuntes festivos• donde rinde homenaje a tres guitarristas y 1990 del Ensamble de Guicompositores que pr~ujeron un gran tanas CUslcas, con que hiimpacto en su vida como guitarrista: zo giras por Mbico, EstaManuel M. Ponce, Mario Castel Novo dos Unidos y Europa. DirecTedesco y Federico Moreno Tórroba. tor de la Facultad de Músi'Les lúce estas piezas como agradecimiento a su literatura musical, ca de 1990 a 1996. por lo que he sentido al interpretar sus obras.• Rodríguez trató musicalmente de atrapar el estilo de cada uno de ellos, sin dejar su propio lenguaje. Ponce, inscrito en la corriente romántica, aunque con técnica contemporánea de influencia europea; mientras Castel Novo Tedesco y Moreno Tórroba, de lenguaje más moderno. Durante la presentación del manual, organizada por la Dirección de Difusión Cultural y Artes Musicales en la Capilla Alfonsina, dos miembros del Ensamble de Guitarras Clásicas tocaron partes del libro. El maestro Juan Francisco Villalobos tocó el "Estudio para disociar las disonancias' y el "Estudio español" y el maestro José Luz Cantú Martínez partes de los arpegios. (EdmunM Derbez García) 5 �e Área Médica Recibe hospital ayuda sin límite n .... llltfltSITAlll -•--•-w~-•1 _- -.....~a;=.=:=-r~~ ¡ir.:_ ..-••..,-::'".. .._ .. ..._......___ .. _, ~ --............... -. ____ --·-...... ·-=--·---··-·"'-111, __ _ =-~-=--=-:.:.-.:...-;-:~;,.--. .-o,,...... - Ueno de sorpresas para los asisten tes, el condeno del grupo limite, a beneficio del Área de Pedíatría del Hospital Universitario, se llevó a cabo con Para asegurar el bienestar fisico de los gr.in éxito. trabajadores de Nuevo León se puso en Cientos de fans, marcha el Programa de Asesoría de Salud en principalmente en el Trabajo, a través del cual se pretende p.irejas, prevenir y promover la salud en las empresas aprovecharon la de la entidad. oportunidad de Estudiantes de los últimos semestres de la .iyud.ir a esta causa v Facultad de Enfermería identificarán de paso festejar el · oportunan1ente enfem1edades y sus factores mes del amor y la de riesgo en personas aparentemente sanas amistad con un así como promover su salud, evitando la ' buen espectáculo. generación de enfermedades y accidentes La gente comenzó a que puedan afectar las tareas productivas. llegar al lugar desde Un grupo de 20 estudiantes instalarán su las 21 :00 horas del residencia de enfermería en diferentes 15 de febrero, pero empresas del est;ido por un período rotativo no fue sino hasta las de cuatro meses en cada empresa. 122:30 que dio inicio En su arranque se benefician 16 empresas el evento, donde la pertenecientes a la Asociación de banda Co1t~iración Maquiladoras de Nuevo León. fue la encargada de •Al término del programa nosotros nos comen1.ar a animar comprometemos a entregar a las empresas al público. Déspués un diagnóstico siruac1onal de su personal y de una hora sobre el proponer un plan para atender aquellos escenario deleitando problemas que se hayan detectado", explicó con tem~ desde lo la directora de la Facultad de Enfermería romántico de •A María Guadalupe Martínez Martínez. ' puro dolor" (Son by •y un programa educacional en función al four) hasta lo más tipo de trabajador, en relación al sexo edad mo\ido como "$he riesgos personales, algún tipo de enfe~edad vang's•. Conspiración crónica o prevención de riesgos laborales.• se de.~ídíú y, 45 En una segunda etapa la facultad verá que minutos después, se estos planes se pongan en operación. escuchó •Por encinla Francisco Javier Torres Izaguirre, de todo• (ver..ión vicepresidente de la Asociación de pop), tema con el Maquiladoras de Nuevo León, explicó que Los pequeños atendidos en el Área de Pediatria del Hosque I.im.ite •es una prueba piloto, nuestra intención es comenzó su pital Universitario, dirigido por el Dr. Jesús Áncer, serán extenderlo no sólo a todas la empresas que presentación. pertenecen a la asociación, es decir, a 68 mil directamente los beneficiados del concierto donde conempleados, sino a toda la industria del estado , •Acaríciame•, a fluyó el esfuerzo y ánimo de muchas personas por conritmo funky, fue el Ydel país, estamos hablando de millones de tibuir a esta causa, dado el atractivo del grupo Límite el primer terna gentes a las que podemos extender este cual quedó demostrado en el escenario al emocionar hasprograma• . interpretado, ta el baile y el canto a sus seguidores que llenaron la discuando sobre el Alejandro Torres Martínez, presidente de la coteca. El resultado, fue una recaudación de un millón de escenario apareció Junta Local de Conciliación y Arbitraje de Nuevo León, en representación de Alejandro un par de bailarines pesos. (Fotos: Pablo Cuéllor) para acompañar a Páez Aragón, secretario de Desarrollo Alicia Villarreal con Humano y del Trabajo, explicó que uno de coreografías. Alicia lució un atuendo los objetivos fundamentales del gobierno es emoción del momento se subiera a díferente: blusa y pantalón negros con •garantizar la salud de los trabajadores de la mesa o a los muros a cantar y bailar. algunos toques plateados, el cabello suelto y Nuevo León y fortalecer la cultura de Después de algunas canciones más, el seguridad y prevención de accidentes mechones rojos que llamaron la atención. espectáculo se interrumpió con la presencia laborales•. Después de un par de canciones "la güerita• de .Montserrat Oliver y Yolanda Andrade, desapareció del escenario, tiempo que Dicho programa es resultado del trabajo qmenes con una cámara de video casera Carlítos aprovecho para saludar al público y conjunto de la Secretaría de Desarrollo hi~eron algunas tomas para su programa agradecer su presencia, con "Hasta mañana• Humano y del Trabajo, a través de la HiJas de la Madre Tierra transmitido por Tele la vocalista reapareció con sus clásicas trenzas Hit. Montse~t aprove0ó el momento para Dirección de Inspección del Trabajo y la chaleco y sombrero. No faltó quien por la ' saludar a los as1Stentes e invitar al director del Facultad de Enfermería con base en el convenio de colaboración celebrado en diciembre del 2000. nosocomio, Jesús Áncer, a pasar al escenario, quien b. hizo entrega de Ull reconocimiento . . \U acruaci<>O a • -;-:~ beneficio de la nillei1 regia. ~ Quiero agradcar todos ustedes su presencia, pero IObii todo al grupo Unir porque adoptó d área de pediatría de nuestro hospital', expresó Áncer. AJ continuar el ~ctáculo, de nuevo dos parejas• 1 bailarines hicieron• aparición a los co~tados del escenario con 'FJ príncipe• en una versión un tanto · vallenata. El públia> nunca dejé> de bailar }' entonó cada las canciones interpretadas pcx- q nicolaítas. Dcspues de escuda •Me amarré el cora1.ón •, • Lástima que no lo sabe' y otras, de nuevo Alidl fue a los camerinos. i,ara cambiar su at11endo, sin ella en el escenario los chicos animaron y hasta hicieron zapatear a los asistentes con huapangos como d "Pávido n.ívido". Los bailannes siguieron con sus coreografias el reslO de la noche con temas como "Bésame" y •Adorable ladrón• que se dejaron escuchar con un Asesora Enfermería salud en el trabajo #UESfU - - PHSf#CII. ... ...- - - - - · - - - - - · . . , _ •• ...........-, --~-- ~f~ ViJa U~rsitaria t$=;=C~~ J,!;~~fo'v:~~~.~:i,:~•~=~~: r;:_ fifiiiJii&WDE ~~~~¡¡¡¡ !Ji C ~=.=-,e-....=--_-: u Vida UaimsitJria se Solidiliol } u111ou EalObltce al Paso dt las Gtffrarioncs I ;:;:~~..;:::;;:;,~ T• .... _ . • .,_. ._;. - l:-= :==::-E,:.~-::,..:¡¡•.-• .._tlllla,..-• "l&1ltrntlUll ~'::'.':t-a::....:S:-::: _s.. ·•....... - -........ ___.., ___,____ IE........ ,,____ . . . d-·-·· 0 . ~i?~:~-;.:;;,;r.:-.;z f~~ i~:?~j ~ji ·== .--~- :.;:~.: -':""..::.:.------- :¿:f!;!.. ="'...::·€*~;;-..:.:1~~~~~?~"5 ~~ ~;t:1~~~~~~~ !ii - -·- ..__.... .,._,.... ......... ._,.'l.:= ·:1 ~ ··-...-- Abrevadero del allsia .illcontenible de cultura ,.l...~• una• ritmo diferente. Con "Sentimientos", el concierto terminó at; punto de las 02:00 horas los muchachos de Límite se despidieron de Íos asistentes y les agradecieron su cooperación. "las cosas con sentimiento siempre se lop Y hay que pensar siempre en eso, gracias p« ayudarnos en esta noble causa• marúfestó Carlos antes de retirarse. (Jeme; Baldtras Salazar) Con 50 años de historia, en las páginas de Vida Universitaria está impreso con tinta indeleble el esfuerzo de todos aquellos que lo han hecho posible , desde los antiguos oficios, hoy desaparecidos, como el de formadores y linofipistas, hasta el de reporteros, fotógrafos y prensistas. El periódico trata de recapitular, en esta breve reseña, sobre la gran tradición en la que está fincada su vida universitaria Edmundo Derbez García ,. "!.A OBRA DE LA UNIVERSIDAD E.S LA OBRA DE LA CULTU- presiones de diversa índole que satisfaga su curiosidad, que ra. Por antonomasia, por tradición, por historia la Univer- 'les despierte una inquietud, que les haga brotar una emosidad es la cultura." Con esta reflexión, el desaparecido Pa- ción, que les descubra el aleteo de un pensanúento bello o tronato Universit:ario justificaba una de las que han sido que les proporcionen la ocasión de vislwnbrar un destello calificadas como sus más grandes empresas, la edición del de la conciencia" . La concepción de esta publicación se debe a la mente periódico pro-cultural Vida Universitaria. Desde el 28 de marzo de 1951 varias generaciones de de un hombre de múltiples facetas, inquieto y emprendeperiodistas, escritores, pensadores, artistas, maestros y es- dor, don Manuel L. Barragán, que despuntó como directudiantes le han dado continuidad al empeño de di.fundir .tor del periódico F.xcélsior en la ciudad de México. Él fue fundador en 1950, junto a un grupo de destacala cultura que, como en su primera editorial quedaba establecido "es axioma actualísirno en la vida de nuestro dos miembros de la comunidad regiomontana, del Patronato Universit:ario, órgano de apoyo a la Universidad pueblo". La redacción del periódico, por donde pasaron perso- con el propósito de hacerle llegar fondos morales y najes de gran trascendencia en la Universidad, definía su económicos para que la institución, tan necesitada de repropósito cultural porque los lectores "quieren recibir im- cursos, cumpliera su misión. 6 7 .. �Desde el seno del Patronato, don Manuel impulsó la licitud de informes acerca de los sucesos salientes verifica- los universitarios nuevoleoneses radicados aquí, en la <lcreación de una publicación. dos dentro o fuera de las aulas, en el campo deporóvo, en piral y en el extranjero" . El primer resultado de esta idea fue el llamado Re- los talleres, en las reuniones en que se tratan asuntos refe"Fue, sin duda -expresa Alfonso Rangel Guerra-, d sumen Informativo Semanario del Patronato Universi- rentes a la casa de estudios, en el Aula Magna "Fray Ser- primer periódico en el país enfocado a las noticias univertario que presentaba las noticias de las actividades de los vando Teresa de Mier", en fin, todo aquello que sitarias." miembros de la Comisión Ejecutiva y del Consejo Ge- mantiene relación con el animado movimiento universiSus secciones estaban bien definidas, n~ticias univeri1 neral. tario" . tarias, editorial y artículo de fondo, selecaones poéticas, Este boletín apareció desde la primera sesión formal de Sus asesores eran don Federico Gómez, entonces di- deportes universitarios y noticias culturales de México yd la Comisión Ejecutiva del Patronato, el 5 de febrero de rector del periódico F1. Tiempo, y don Ricardo Covarru- mundo. 1951, bajo la responsabilidad de su secretario, Lic. Jesús bias. Pero además de cumplir con su importante papel proC. Treviño. La redacción se encontraba en las mismas oficinas del motor como ~ r del qu:ha~er ~tural, cien~, Mediante esta publicación el Patronato cumplía su Patronato, despacho 307, tercer piso del edificio del Ban- académico y depornvo de la msntuaon, fue un medio propósito de tener informada a la comunidad. co Popular de Edificaciones y Ahorros, S. A, ubicado en para atraer recursos a la institución, como lo expuso d Entre los acuerdos tomados en esa reunión inaugural, la esquina suroeste de las calles Padre Mier y Galeana. Lic. Raúl Rangel Frías en el artículo inaugural, uallegar fue el estudio sobre la publicación del periódico al que Al parecer la última edición del Resumen Informativo simpatías del exterior y con ellas, recursos morales y pretendían llamar Superación Universitaria, auspiciado Semanario del Patronato Universitario apareció con el económicos ". por el propio Patronato "para tener informados constantemente a cuantos se interesen por esta campaña, acerca de los trabajos que irá realizando el Patronato" . Se pensaba circular "entre los alumnos y profesores universitarios, entre los padres de los universitarios, entre los amigos de la Universidad y entre los exuniversitarios de todo México". Para ello se procedió a formar un directorio de todos y cada uno de los elementos referidos. dente del Patronato, don Joel toda clase de observaciones pm El 12 de febrero anunciaba que estana de Jas más trascenden- Rocha, para hacerme cargo de la mejorar su presentación. ban muy adelantados los trabajos tentales medidas tomadas por el Pa- Secretaria General de esa instituVilla Univmitarúi aparcda dientes a la publicación del semanario, tronato Universitario fue la fun- ción. También me encargaría de semana a semana, ininterrumacordando un tiraje mínimo de 1O mil dación del periódico Vuúi Uni- la dirección del semanario Vula pidamente. Poco a poco iba ejemplares "para que llegue a manos Egresado del Taller de vmit11rú,,. Este periódico se Univmitarüi el que, hasta el cambiando de imagen, comoArtes Plásticas de la del mayor número posible de personas convirtió en cumplido vocero número 25, correspondiente al todo periódico que quiere suinteresadas en el fomento de la cultura Universidad y colabode todas las actividades del Pa12 de septiembre, constaba de perarse. universitaria en el norte del país". rador de Armas Yletronato y también en heraldo de ocho páginas tamaño tabloide. · Puede decirse que se entras y El Porvenir con todo propósito universitario. A La semana siguiente la Comisión Recuerdo que las prime™ riqueció ¡>'dulatinamente, gracias sus efemérides, el proEjecutiva definió "para el órgano periopartir del primer número captó instrucciones que recibí con res- a las colaboraciones de distindístico que va a editar, el nombre de Vifesor Reyes como diJa atención de todos. · pecto a la elaboración del semada Universi-taria". · rector no sólo repreEn lo general, la imagen da- nario, fueron de pane de don guidos escritores como Alfunso Rqes, Carlos Barrera, Alfredo sentó un nuevo impulda por el periódico era la de un "Se desea -escribió Jesús C. TreFederico Gómez, entonces di- Cardona Peña, Federico Baviñ<r- que el primer número de este so para el semanario, heraldo informativo de las acrector del diario rcgiomoorano rrueto .Ramón, Francisco C. sino que imprimió el tivi-'--'~- más imrvvhntes del periódico salga a a circulación el día 28 FJ Tsm,,po, además de las acer- mona Nenclares, Armando de sello cultural distintivo UAIQ del próximo mes de marzo y para el tadas orientaciones de don Maria y Campos, Luis Ángel de Vida Universitaria, efecto ya se están dando los pasos neceManuel L. Barragán y don Joel Rodríguez, Rafael Heliod<xo sarios tanto para lograr las colaboraen ruyo último ejeminteresante Y positivo. piar dejó un valioso n /.rv_,.,. • bre de Rocha, quienes en todo tiempo Valle y muchos más. ( Vula Uniciones como el patrocinio económico." · de labo .i:or esa -r--, scpncm estaban pendientes de cada "PeTSÍtliria, No. 1620, del 16 de testimomo su r 1951 fui ...:......1_ el ._ Uno de los importantes acuerdos en número que aparecía y hacían febrero de 1987) al ñente del periódico ' tnvmsuu por prcst la sesión ordinaria del 28 de febrero, a \y la que asistió el rector Raúl Rangel Frías fue que "en Vida Universitaria colaborarán, junto con conocidos periodistas profesionales, mu- número seis y fecha del 12 de marzo de 1951, porque Armas y Letras informaba que "el Patronato de la chos de los catedráticos de cada facultad, así como un una quincena después, y a tres meses de la fundación del Universidad acaba de fundar su órgano semanal publici· buen número de los propios universitarios correspondi- Patronato Universitario, salió a la luz pública Vida Unitario". Su primer director fue Jesús C. Treviño. entes a las diversas facultades de la Universidad". versitaria. El profesor Reyes lo definía como un "universitario En este caso se integró un cuerpo de redacción forEl 28 de marzo de 1951 surgió el primer ejemplar con distinguido que había desempeñado importantes puestos mado por Manuel Plowels González, Humberto Flores el carácter de semanario, tabloide, con ocho páginas, grapúblicos, además de catedrático y director de la Facultad Espinosa, Manuel Garáa Galindo, David Martell Mén- tuito y de esencia pro-cultural. de Derecho y Ciencias Sociales". dez, Jesús Hernández Benavides y .el profesor Alfredo "Cumpliremos-<leáa su editorial- con el ansia inconLa prioridad tras su aparición fue darse a conocer y alGonzález Treviño. tenible de· cultura que es axioma actualísimo en la vida de canzar una amplia distribución nacional y en el exterior "Y aunque al principio no figuraba en el indicador, nuestro pueblo y consecuentemente podremos ufanarnos uno de los más activos redactores fue el señor Alfonso de inyectar, técnica y científicamente, esplendor y vitali- "l~ que si~caría su eficacia como órgano periodístico y su infiuenoa desde el punto de vista publicitario". Ramos Rivera", recordaba Alfonso Reyes Aurrecoechea. dad en la inmortal y generosa alma de México." Con ese principio se enviaron ejemplares no sólo a Ellos, a partir de entonces "semana a semana, de lunes Al dar a·conocer el surgimiento del periódico, Armas maestros y estudiantes universitarios, empresas, comera viernes, ocurren ant~ autoridades, miembros del Pa- y Letras informaba que contenía "magnífico y alentador tronato, catedráticos y alumnos de la Universidad, en so- material de toda índole, que-supone un gran interés para cios e instituciones de la localidad, sino a bibliotecas Y centros de enseñanza de todo México "a todas las uní· , GERARDO CUELLAR (1961-1969) Hablar de Vida Universitaria es hablar de Alfonso Reyes Aurrecoechea I ALFONSO REYES AURRECOECHEA . · (1951-1960) Heraldo del periodismo interesante y positivo . U ~=:::~ -·-r-·-· ~~ l ' 8 En la preparación de Vida Universitaria en 1951 aparecen David Martel~ jefe de redacción; Alfonso Reyes Aurrecoechea, director y Alfonso Ramos Rivera, redactor. vcrsidades y demás centros de cultura de América, lo mismo que a las de otras partes del mundo". En la rarea de distribición colaboraba, de manera efieaz y valiosa, dada su experiencia, el personal de f,l PorVfflir, así como la actividad del servicio de correos, que cumplía satisfactoriamente con su misión. Algunos de los primeros espacios fueron: "La semana en el aula", columna donde se daban a conocer las actividades realizadas en el Aula Magna "Fray Servando Teresa de Mier"; "El tiempo en Monterrey", donde el encargado del observatorio meterológico de la Escuela de Bachilleres, Roberto Cantú González, daba cuenta del clima; "Desde México. Mundo universitario", a cargo del periodista Jorge Avendaño Inestrillas, informaba de actividades estudiantiles y docentes. Además apareóa "El deporte en la vida" por Humbato Flores, el epigrama "Diodograma" por Diódoro de b Santos Jr., Ja columna "Bibliográficas", "Perspectivas• de Alfonso Reyes Aurrecoechea.. Las carras que empezaron a recibirse de los lectores fueron tantas que en sus páginas abrió la sección intitulada •Buzón universitario" . Entre los colaboradores más constantes figuraban Miguel Vera, Federico Uiibe, Francisco M. Zertuche, Arturo FJizondo Garáa, Genaro Salinas Quiroga, Enrique C. Livas, Raúl Valdés Villarreal y Héctor Mootfort Rubín. Después de 24 números se consideró que los propósitos de darse a conocer y alcanzar una amplia distribución, se lograron, lo que permitió crear el departamento de publicidad, cuya gerencia quedó a cargo de don Matías Garza Sanrniguel, quien desempeñó dicha labor en FJ. Porvenir. De esta forma Vula Universitaria estuvo en condiciones de ofrecer sus páginas para inserción de sus mensajes, en forma de anuncios desplegados. . los anuncios no perseguía fines de lucro, tenían la IIltcnción de mejorar la publicación incluyendo colaboraciones y material de lectura de mejor calidad en benc6cio de sus lectores. Si bien en sus primeros años estuvieron gente como Ricardo Covarrubias, Ramón Pedroza Langarica, Antonio FJizondo y Alfredo Gom.ález Treviño, "el periódi- co en esa primera época -considera Gerardo Cuéllarno acababa de tomar fonna ". En septiembre de 1951, Alfonso Reyes Aurrecoechea fue invitado por el presidente del Patronato, don Joel Rocha, para hacerse cargo de la Secretaría General de esa institución y de la dirección de Vida Universitaria al que le imprimió un perfil propio y eminentemente cultural. Comenzó su trabajo periodístico en el número 26, donde inició la inserción de los anuncios de empresas deseosas de cooperar, "con lo que se garantizó la existencia permanente del órgano periodístico". A él le correspondió apoyar, desde el periódico, el proyecto de crear la Ciudad Universitaria en terr~nos del Campo Militar. Vida Universitaria, recuerda el profesor Reyes "se convirtió en el mejor heraldo de ese propósito superior de los universitarios nuevoleoneses" . Nuevas colaboraciones aparecieron, Alfonso Rangel Guerra con la sección ~La Universidad en el mundo", Eduardo Aguirre Pequeño con "Educaáón, ciencia, rultura"; Alfonso Cerda G. comenzó a publicar sus reseñas en "Libros"; Jorge Rangel Guerra escribió sobre artes plásticas desde "Ventana de Occidente"; Aureliano Garóa Femández de "Química agrícola"; Antonio M. Elizondo hablaba de escritores en "Recinto de la cultura". Inició "utras de Nuevo León", aparrado con selección de textos de autores consagrados; "Desde la cátedra", con los mejores trabajos de los alumnos de la Facultad de Derecho asesorados por el penalista Ezequiel D. Puente; adenw artículos profusamente ilustrados sobre la Ciudad Universitaria de México y continuaban los artículos de literatura española de Francisco M. Zertuche. En vistas a su primer aniversario, la redacción preparó con anticipación una edición especial conteniendo breves reseñas históricas de las dependencias universitarias de la época. "Hicimos algo extraordinario -resaltaba Reyes Aurrecoechea- una edición monstruo de 84 páginas, siete secciones." Estos ejemplares de aniversario fueron tradicionales, · Este perioaista regiomontano nacido en 1928, forjado en El Porvenir y en diversos periódicos de la cadena Garda Val.seca, en SaltiUo, Toluca y Puebla, fue estrecho colaborador del profesor Alfonso Reyes Aurrecoechea antes de convertirse, tras breve lapso de tiempo, en su sucesor en la dirección del periódico. · &Jliste co"'o director interino. Estuve auxiliando al profesor Alfonso Reyes Aurrecocchea en sus tareas de secretario general, enterándome de cuál era su trabajo, haciendo Vultl Universi- taria. Este periódico tenía como primer ~ i t o divulgar las tareas del Patronato Universitario, pero al mismo tiempo el pensamiento universitario. Entonces había colaboradores....recuerdo ahora a Agustín Basave Femández del Valle, Genaro Salinas Quiroga. El propósito se cumplía con el Patronato y con la Universidad. El Patronato tenía interés en divulgar sus campañas de sorteos y la entrega de cantidades que se haáa a la Univcnidad. Pero también se trataba de divulgar las investigaciones científicas que en ese tiempo, recuerdo, se hacían por ejcmpk> en la Facultad de Medicina, en el Hospital Universitario, en Ciencias Química.,. De todo eso se daba noticia en V,ú UmPmÍtllriti. Tambiál ocupaba un buen número de pintores que ahora son muy conocidos algunos de ellos y que ilustraban los artículos de los colaboradores con vii'ictls, sobre todo grabados. Estaban ahí Guillermo ~ , Geranio Cant6, Ignacio Oniz, Armando 1.ópcz y otros. Era muy poco Jo que se les pagaba pero lo hadan con gu.m y participaban c o n ~ - ¿Nos po¿rúm bt,bú,r 4d p,-fesqr Alfonso Reyes .A#r- re&O«hetl? . Fue con su presencia en el Patronato que va-dadcramcnte Viú U11~,w tomó la forma de un peri6dico. Era incamablc este hombre. Fn V• Unjmntñ misaba materiales y le dio una (SU'Uctura al periódico que tenía, la parte informativa, respecto del Patronato y de las rareas univr.rsiwias, y además había una sección deportiva. Lo hizo crcccr, lo hizo verse bien, ya como un periódico más furmado. Hablar de VilÚJ UnmtsitR-rui es hablar de Alfonso Rqes Aurrccocchca. (Tomado de Almoso lwigd Guan. p.,,,."".,.,,..,._ .AJ;e., u.mm,.,.;.• Nw,, Im) 9 �RlM EW SITARIA O! tfü EJ Dr. l&nacio Chávez Honra y Presti¡ia Nuestn. E.cuela de Verano Univeraite.ria , ,_.,, 1.aac- .... . \ifa(!J nirnnitarii """ª• · ..a l,rni-ilt wS.tlffi• l . . Ú.. .•· . . RAUL HINOJOSA VALLEJO (1978-1987) Un esfuerzo con gratificación Nacido en Monterrey en 1919, dirigió en la Cervecería Cuauhtémoc el periód_ico El Abanderado, fue director y editor responsable de Retina. Síntesi~ Yerif:><1ue informativo y en 1978 pasó a dirigir Vida Universitaria, siendo su último director al cerrar el periódico en febrero de 1987. ' ...,___ . !'i{.=-..=..~ .... 1951 Los saludos a los lectores fueron frecuentes, aquí el del Dr. Ignacio Chávez. 1952 Edición correspondiente al primer aniversario con 82 páginas. 1958 Ejemplar histórico sobre la inauguración de los primeros edificios de CU. ejemplares debido a que su directorio se incrementó al agregar el periódico en la correspondencia de los colaboradores de los sorteos de la Siembra Cultural, además de enviarse a las embajadas de México de todo el mundo. Además se encuadernaban colecciones destinadas a las bibliotecas públicas y a las de la Universidad para su consulta. En 1969 Gerardo Cuéllar renunció al puesto, siendo designado en la dirección Gregorio Salazar, quien permaneció durante nueve años. En 1978, don Manuel Barragán mandó llamar a Raúl Hinojosa Vallejo, quien había trabajado en la Cervecería Cuauhtémoc y adjunto a las oficinas del Patronato Universitario, en el Condominio Acero, realizaba el periódico Retina. Universitaria." "Él se dio cuenta que Después de nueve años, Reyes Aurrecoechea estaba estaba en el mismo edifipor retirarse, de modo que don Manuel L. Barragán cio, me mandó llamar y buscó su sustituto. Mandó llamar por medio del mismo me ofreció la dirección de Reyes Aurrecoechea a Cuéllar, quien con una larga expe- Vida Universitaria. riencia periodística, se encontraba escribiendo noticieros "Yo dependía directapara radio y televisión. mente del Consejo Direc"Me invitó a tomar el puesto que estaba dejando el tivo del Patronato, don profesor Reyes", recuerda. Manuel Barragán y don El relevo no fue directo ni inmediato porque en junio Joel Rocha, pero después de 1960 asumió la dirección de Vida Universitaria Juan de don Miguel Barragán Rodríguez Manncha, mientras Cuéllar era subdirector. y don Octavio Rocha, y Una de las principales aportaciones del nuevo director fue desde luego los lineamiela creación, sin costo para la Universidad, de una sección ntos, la pauta era precisade cotidianeidad llamada "Vida regiornontana", que ini mente de ellos" , explica ció su aparición en septiembre de ese año. Hinojosa. Mientras tanto, Cuéllar se enteraba de las tareas en ViSu jefe de información da Universitaria para finalmente hacerse cargo de la pu- fue Saúl Balderas Peña, a blicación, a partir de enero de 1961 como director interi- quien consideró muy destacado por su amplia cultura y no, hasta que un mes después, el 8 de febrero de 1961, valiosa información histórica, y el administrador Roberto pasó a ser director, además de secretario del Patronato García Garza. Universitario. En su larga etapa de 10 años Hinojosa mantuvo la inCorno "yo ya tenía experiencia en la cosa periodística formación con relación a la Universidad, pero sin des--explica- no se me dificultó hacer el periódico" . Cuéllar prenderse de su carácter cultural: mantuvo la misma línea editorial y cultural a lo largo de "Procurábamos que todo fuera enfocado a que el lecocho años. tor obtuviera información de su interés para que fuera un En esa época el tiraje debió crecer de 15 mil a 20 mil cultivo de conocimiento no sólo de aspectos relacionados en 1953, 1954 y 1955, se editaron ediciones de 72, 84 y 68 págiqas, respectivamente, con abundante material literario y fotográfico. Para estas ediciones, don Matías Garza Sanmiguel iba a las industrias de Monterrey, como era el caso de la Cerveceáa Cuauhtémoc, "siempre a buscar el anuncio". En la segunda parte de su periodo como director colaboro como jefe de redacción Samuel Flores Longoria, mientras Gerardo Cuéllar fue nombrado subdirector. Para Cuéllar, el profesor Reyes le dio al periódico su forma final a pesar de no tener experiencia periodística más que como colaborador en algunas publicaciones. •No se había hecho en el trajín diario del hombre precisamente periodista, y pese a que no era gente del gremio lo hizo muy bien, porque fue cuando más brilló Vuia 1978 El carácter cultural se reforzó en los set!llta, como esta edición a Sor Juana. a la Universidad, sino de otros de carácter cultural• Siguieron siendo colaboradores constantes AgustÍI Basave y Genaro Salinas Quiroga, •siempre atento a rock> lo que significara información•, los doctores Olivcrio Ser· na Chapa, Rogelio Garza Elizondo, Victoriano lozm> Alanís, además Alfonso González García, Adriana Gan:ía Roel e innumerables escritores y periodistas, además de recibir información de países como España e Israel. Hinojosa Vallejo instituyó la columna editorial, que oo \ sólo se refería a los aspectos universitarios, sino a los de carácter internacional. "Cualquier cosa de importancia, le dedicábamos lac· ditorial e información, por ejemplo el conflicto en Mc.i> Oriente, porque consideraba que había noticias de carie· "El periódico Vida Universitaria es un instrumento va lioso p a ra la comun_icac ión inte rna y externa, para saber las d istintas a c titudes, además se puede d ecir que nunca fue un órgano informativo, sin o un periódico de cultura" 10 1987 Último número aparecido tras la disolución del Patronato Universitario. 1997 . Primer número de la nueva época. Resurgió una década después. tica que lo ubicó, a modo de ver de algunos intelectuales, en uno de los más importantes en todo México por su carécter cultural, debió terminar su publicación por la desaparición del Patronato Universitario. Miguel Barragán, presidente del organismo universitario, expresaba en carta que " Vida Universitaria deja de circular al disolverse, por decreto del Gobierno Constitucional del Estado de Nuevo León, el Patronato Universitario, ya que este medio de divulgación cultural está vinculado a este organismo desde que fuera fundado ". Para su última edición se concibió dejar registrado d'dcvenir del Patronato Univemtario. El encabezado del último número fue, recogiendo las palabras de Raúl Rangel Frías, •Misión cumplida• . En su artículo, d exrector que alentó su aparición en 1951, ahora lo comideraba como uno de los 'ejes básicos o fundamentales del esfuerzo desplegado" por el Patronato. Con el número 1, 620, fechado el lunes 16 de febrero de 1987 Vida Uni11ersitaria vio interrumpida su publicaci6n después de 36 años de aparición inin) terrumpida. •Me atrevo a pensar -escribió Miguel Barragán-que pudiera tener algún interés por ser un ejemplar de carácter histórico." En el edificio sede del Patronato, en Zuazua Y Tapia, existían almacenadas dos colecciones del periódico, tras su liquidación, una pasó a la Capilla Alfunsina y otra al Archivq del Gobierno del Estado. De esta forma, sus ejemplares cobraron una nueva vida como lo considera Rangel Guerra al decir que Vi"4 Universitaria es "un archivo gráfico de invaluable presencia en la historia universitaria y de la cultura en ter local, nacional e internacional que habían de nuestro estado". Transcurridos nueve años de su desaparición y en el analizarse. En ella yo integraba todos los aspectos del . contexto del impulso cultural dada a la institución por el r~~r Reyes S. Tamez problema." La editorial destacaba por el "valor del razonamiento¡ Guerra, se palpó la necesidad de reactivar los proyectos editonales, ~ntre ellos el de un órgano informativo de la Universidad, fue así como se elaboro _un ro~ecy el análisis filosófico de la principal información". to de "un periódico quincenal de infonnación sobre el acontecer uruversitano Y También incluyó la "Fe de erratas", "porque un pe· con tópicos de interés general"\ su nombre: Vida Uni11ersitaria. El 19 de febrero riódico lo querían corregir pegándole el cambio de fcclu de 1997, significó el resurgimiento del peri~co._A cuatro añ~ de su ~u~ ejemplar por ejemplar". época, que implican 78 números Vida Univerntana llega a 50 anos de eXJSten Sin embargo, después de una larga tradición periodíscia. Miguel Covarrubias En mi época, como en las anteriores, teníamos una rel~ción mur directl con muchos colaboradores en el mundo entero, recibíamos mfom1ac1ó11 de todas partes, todas con motivos netamente culturales, ~terarios, cien.tífi_cos; de m°?o que el periódico se convirtió en un medio de culnv~ de conoclnllentos no solo de la Universidad, sino de todos los aspectos de la ,,da. Los días de actividad eran como las de un periódico nonnal, se confurmaban desde la mañana, en recabar el material informativo, que era muy valioso y abundante, rC\isarlo, seleccionarlo y dcstaear en la primera. plana lo más importante. Hubo ocasiones en que recibíamos una noticia interesante de la Universidad y cambiábamos la primera. Por lo regular me pasaba la mayor parte del tiempo en la oficina, pero en la noche me venía a mi casa con el material para seguir revisándolo. FJ desarrollo comwitc y la vigilancia implicaba no sólo la dimibuci6n del material a tmés de ms páginas, sino revisar todas las galcns; ver el stock de papel de PIPSA que recibíamos y ~bamos al pe· ri6dico FJ Pornnw para su impresión. Luego, lo ~ importante, es que se enviaba a todas partes, a las principales uni- vmidades del mundo. Era todo un pcri6dico muy completo, muy 'sil m su in&maci6n, procurábamos que d tormato fuera lo mejor que se pudiera. C.on su ciare nos dimos cuenta quc ec pcrdfa un medio de inrormaci6n valiosímno. Par.a mí fue una experiencia muy grahde porque me-permitió cst.ar en contacto con la Universidad, y sobre todo, con los promotores del Patronato Universitario que eran personas con un objetivo siempre finne, de hacer un beneficio para el plantel educativo de tanta importancia. Al recorrer la historia me doy cuenta que hacer el periódico significó un esfuerzo pero además una grati!1cación. Yo si~mpre procuraba darle todo mi esfuerzo para que ~era _de la ~CJOí funna posibl~. Todos los que me antecedieron tuvieron la nusma mtenaon, porque el penodista, en un ~mento dado, se entrega completamente a lo que hace. P~ nú significó una fuente de enseñanza, es decir, hay ~ue ver un 1~ por otro, s1 yo puse un empeño, sacaba provecho de la infonnación en el scnndo cultural. (Edmundo Derbez Garcí11,) 11 �Todos tienen que estar involucrados 1 1 i l 1 la parte más complicada del proyecto viene siendo la primera fase porque parten de cero, son treinta gentes del Departamento Escolar de la Universidad quienes fonman el equipo de trabajo, y son quienes liderean el proyecto con gentes de las escuelas; el personal es de diferentes niveles, va desde el secretario académico, secretario escolar, inclusive los auxiliares de servicios escolares, porque todos tienen que estar involucrados. Es cierto el hecho de que yo proceda de una escuela, estoy participando con miras a darle solución a la escuela de la cual procedo, pero sin perder el objetivo de que sea mi visión de participación de carater institucional yo estoy participando en este proyecto pero como director del Departamento Escolar debo tener la visión de ser institucional dentro de la Universidad. Se demuestra la capacidad de trabajar en equipo Este proyecto de Enlace Universitario es uno de los más importantes, más ambiciosos que tiene la UANL debido a la gran cantidad de alumnos a los que se da servicio, al aparato administrativo y docente existente. los mismos proveedores de este software no creían que en tan poco tiempo se pudiera llegar a esta fase, inclusive ya con la conclusión del proyecto, que empieza en noviembre de este año, no lo creían. la misma gente decía no puede ser que ya esté listo, ellos pensaban tres, cuatro años para que se pudiera lograr esto y sin embargo, se está haciendo casi en un año. Yesto es importante porque se demuestra la capacidad tanto de aplicar el sistema, de hacerle modificaciones y al mismo proveedor le conviene, porque con estas modificaciones lo puede ofrecer y, por otro lado, la capacidad de trabajar en equipo. la Universidad se ha caracterizado en estos últimos años por trabajar en equipo. La Universidad trabaja en la gración de un sistema central con tecnología de punta que iti rá facilitar la operación diaria de los servicios escolares ad émicos y administrativos de los departamentos e les con las dependencias Y proporcionar un servicio de e ad y exGelencia a los estudiantes 1101 l Q l . ULll~ , Los ALUMNOS QUE DESEf.\; INSCRIBIRSE EN IA UNIVERSI - Ing. lázaro Vargas. Departamento de Escolar y Archivo. 12 dad Autónoma de Nuevo León, podrán hacerlo desde su misma escuela a través de módulos electrónicos donde formarán su horario, seleccionarán sus materias y maes tros, además tendrán acceso directo a su cuenta para realizar sus pagos, revisar su récord académico, inclusive optar por un programa de becas, recibir infom1ación y documentación en un correo electrónico brindado por la Universidad. La información académica de los alunmos estará automáticamente en los departamentos central de Escolar y Archivo, .Recursos Humanos y Tesorería General de la Universidad. "Esto quiere decir que vamos a estar en Red o en línea", explica el Ing. Lázaro Vargas Guerra, director del Departamento de Escolar y Archivo. Esto será gracias a un innovador proyecto denominado "Enlace Universitario UNidos avanzarnos", consiste en un sistema de información central que posee la capacidad de integrar y estandarizar los procesos escolares, académicos y administrativos de las preparatorias y facultades con los departamentos centrales. Sus antecedentes se rematan a poco más de cinco años cuando la Secretaría de Educación Pública desaparecimos ' . a la Universidad para participar en un proyecto c1l)1) De 75 en promedio, permanecieron 43; pero también jetivo era estandarizar y homologar la infom · palpó la necesidad de crear nuevos servicios a futuro, tres entidades de la universidad pública: la finan · orno la certificación de documentos para alunmos de la cursos humanos y administración escolar. niversidad que realizan estudios en el extranjero y la Durante los dos primeros años se abocaron · eación de una inscripción por nivel de tal manera que mente a satisfacer los dos primeros aspectos, para I alumno no haga el rrárnite ante el Departamento Esacn1almente a la parte del Departamento de olar, sino refrendar-solamente su inscripción evitándole Archivo. 'lleltas innecesarias. 'Pensamos en un proyecto integral que iniciara Después de la reingeniería inició la sistematización y la modernización de las instalaciones de estas ofi · utomatización de los procesos para lo cual gente del decomo también con cursos de capacitación del artamento visitó distintas universidades que trabajan en explicó d Ing. Vargas Guerra. e proyecto, tanto del país, como en Veracmz, Puebla, Una de las partes más relevantes del proyecta uadalajara, Querétaro y Baja California, como del exreingeniería de todos los procesos prestados, desde jero en el caso de Wisconsin y Puerto Rico. poco más de treinta años, por el Departamento de 'Con esto pudimos levantar un consenso claro de qué lar. · porta a los procesos escolares en estas universidades." Ésta se realizó en un tiempo récord de seis Después de una búsqueda nmy intensa y detallada de medio de una firma consultora externa y por pe odos estos softwares existentes en el mercado internala misma Universidad. ional, el Comité de Moderniz.ación de la Universidad 'En esta reingeniería detectamos áreas de Olllr-~rminó implementar el sistema de información central nidad para el mejor servicio de los procesos que p 'Scudent Administration" de la compañía People Sofi:. departamento y algunos procesos que ya no "El software está siendo utilizado en varias universi- dades de los Estados Unidos y, actualmente, en Latinoamérica no existe alguna otra universidad que lo tenga, seríamos los primeros en implementarlo, explicó por su parte el Dr. Roberto Mercado Hemández, director de Sistemas e Informática. Para la implantación de este software se hiro una licitación siendo elegido por el comité la empresa Arthur Anderson. Pero el trabajo fuerte del proyecto, la parte medular está siendo realizada por la gente misma de la Universidad integrada en equipos multidisciplinarios. El apoyo que Sistemas e Informática brinda a este proyecto es fundamental para que se cuente con una red muy precisa que tenga características que el mismo sistema, desde el punto de vista de software, requiera y, por otra parte, también la capacidad de los servidores, del mantenimiento adecuado. En este departamento participa personal de las facultades de Físico-Matemáticas, Ingeniería Mecánica y Eléctrica y Contaduría. "Scleccionámos a las mejores personas", añade Mercado. Una vez terminado el segmento de estrucrura que comprende la planeación del proyecto, la formación de Dr. Roberto Mercado Hernández. Director de Sistemas e Informática. �•Alvaro Obregón" desea inscribirse en la ¿QUÉ ES EL "STUDENT ADMINISTRATION" DE PEOPLE SOFT? Es un sistema que integra seis módulos principales que serán implementados en todas las dependencias de la UANL.: Campus Community- (Comunidad Universitaria). Administra la base de datos central de estudiantes, proporcionando información general de toda la población de la Universidad (nombre, dirección, teléfono, etc.), lo cual permite accesarla desde cualquier localidad. Acadenric Advisement- (Asesoria Académica). Automatiza el proceso de auditoría estudiantil compara el avance de los estudios del alumno con los requisitos del programa en línea, generando escenarios y simulaciones para su evaluación. Student Ftnancials- (Finanzas estudiantiles). Rastrea cargos, pagos y desembolsos de estudiante otorgándoles el acceso a información de su cuenta. Genera automáticamente cartas de cobro, recibos y reembolsos aumentando la eficiencia administrativa. Permite procesar pagos completos o parciales en línea. Finandal Aid- (Soporte Financiero). Automatiza el cruce de información entre becas disponibles y estudiantes elegibles de acuerdo a los criterios de selección. Asigna presupuestos a estudiantes de manera automática. académicos, servicio social. ¡ * Ofrecer un servicio de excelencia al ¡ estudiante, eliminando tiempos de espera ¡ y trabajos manuales como es el caso de la ¡ recaptura de información. Los alumnos ¡ Dr. Luis J. Galán Wong serán dueños de su propia información. ¡ Rector * Disponer en tiempo real de informa- ! Ing. Mayra T. Covarrubias Martínez ción, al estar enlazadas todas las depen- l Secretaria de Planeación dencias, que conlleve a indicadores o re- ¡ y Desarrollo Universitario poneadores requeridos por la Rectoría ! Lic. José Luis Cervantes Femández para una torna de desiciones determinada. ! Director del Departamento de Recursos * Lograr una administración adecuada l Humanos y Nóminas Beneficios para el alumno del tiempo que permita al empleado de la ¡ C.P. Jaime R. Quintanilla Martínez Partiendo de la filosofia del rector Luis Universidad tener más oportunidad de ! Tesorero General de la UANL Galán Wong de "Educación para la Vida" trabajar_ en ~ctividades que agregen valor I. Q. Lázaro Vargas Guerra cuya médula es atender al alumno univera la*Uruverst~ad. , , Director del Departamento de Escolar y Archivo sitario en sus trámites, el proyecto aporConvernmos en líder en tecnologia, ¡ Dr. Roberto Mercado Hemández ¡ Director de Sistemas e Informática ¡ Ing. Jesús Leos Pérez ¡ Gerente del Proyecto ¡ Q.F.B. Iris Guajardo Guajardo ¡ Líder de Administración del Cambio sidido por el rector, Dr. Luis J. Galán Wong, se reúne cada semana con los consultores para estudiar las estrategias a seguir en el momento para evitar retrasos y todo salga conforme al tiempo previsto. "Hemos encontrado una gran respuesta por parte de las escuelas, por parte de los directores de Ja Universidad que están participando, están muy convencidos de la necesidad de este proyecto 11 , concluyó Vargas. COMITÉ DIRECTIVO DEL PROYECTO ¡ ¡ Con este proyecto que colocará a la Universidad como líder en tecnología de su tipo en México, los estudiantes contarán con mayor eficiencia y calidad en los procesos de inscripción, becas, pagos, records académicos, evitándoles vueltas,· trámites e inversión de tiempo, siendo dueños de su propia · información Admissions- (Admisiones). Maximiza los recursos al permitir la planeación, administración y rastreo de admisiones. Permite coordinar diferentes programas de reclutamiento y monitorear requerimientos específicos de selección en cada programa. Student Records- (Registro de estudiantes). Proporciona la mayor parte de la información académica del alumno: introducción de catálogos de cursos, calendarios de clases, y especificación de responsabilidades en cuanto a calificaciones. Cuenta con la capacidad para definir restricciones, pre-requisitos académicos y manejar estudiantes en múltiples programas. Universidad, la misma escuela contará con módulos electrónicos donde podrá inscribirse, formar su horario, con materias y maestros. Para obtener una copia de su kárdex o pagar su incripción, desde Internet, los podrá hacer directamente a una tarjeta especial que se va a diseñar. "Allí mismo el alumno generará la información y simultáneamente la conocerá el Departamento de Escolar y Archivo, así como Recursos Humanos y Finanzas. "Por vez primera dispondremos de información que antes no teníamos, como es el caso de horarios del alumno, minutas de calificación y esto va a dar mayor seguridad para la expedición de documentos escolares como son certificados", enfatizó Vargas Guerra. En la segunda fase, de mayo a julio del 2001, entrarán las dependencias del área metropolitana y en la tercera, de agosto a octubre, las foráneas. "Preveemos que para finales de este año o principios del próximo ya podemos estar trabajando con el sistema." "Esto quiere decir que vamos a estar en Red o en línea con toda la información académica de. los alumnos tanto para el Departamento Escolar como para Recursos Humanos y Financieros. "Cuando quede integrado Finanzas, Recursos Humanos, Escolar y Archivo del departamento central de la Universidad, este común va a estar ligado a Rectoría y a secretarías de nivel primero a las dependencias de la Universidad. 11 El comité directivo del proyecto, pre- equipos y responsables de cada uno de ellos, el avance es de 20 por ciento, explicó el Ing. Jesús Leos Pérez, gerente del proyecto. "Dentro de la estructura se encuentra la capacitación, recibimos capacitación por parte de People Soft sobre los seis módulos y aparte de lo funcional de los módulos, recibirnos capacitación en la parte técnica, por ejemplo en un Pepole Stuls". La primera fase, de noviembre del 2000 a abril del 2001, se encuentra en este momento en la parametrización, es decir, la integración de los seis módulos que comprenden el control de "Student Administration" de People Soft: Campus Community, Admissions, Student Records, Academic Advisement, Student Financials y Financial Aid. "Además se analizó con más detenimiento el software, lo que es la pantalla, la funcionalidad más interna de cada mó.dulo, de tal forma que llegamos a hacer una comparación entre los procesos actuales de la Universidad con los procesos estándar de People Soft para completar lo que llamamos el Gad Análisis." Además se levantaron los procesos actuales dentro de la Universidad, tanto en nivel central como en dependencias. "Ya se documentaron todos esos procesos -añade Leos Pérez- aquí sucedió lo mismo que en la reingeniería, tanto el departamento central como las dependencias en ocasíones manejan un mismo proceso, se fusionaron, de tal forma que quedaron en un proceso nada más. "Buscamos, por parte de People Soft, tener un diagrama completo de cada uno de los. procesos y de ahí entrar a la construcción del prototipo. Esto significa meter todos los parámetros de los procesos resultantes del Gad, toda la información, tanto a nivel central y dependencias, Tesorería, Recursos Humanos y, lo principal, los estudiantes. Actualmente se está parametrizando el sistema, para una ve7, terminado el prototipo, realizar pruebas, de tal forma que permita arrancar el sistema en vivo con las dependencias universitarias. La meta de esta primera fase es implantar para mayo el sistema, en nueve dependencias de la Universidad: las facultades de Contaduáa Pública y Adrninis- tración, Medicina, Salud Pública y Nutrición, Ingeniería Givil, Ciencias FísicoMatemáticas y Ciencias Biológicas y bs preparatorias 15, Técnica Médica y la & cuela Industrial y Preparatoria Técnica "Álvaro Obregón". "Previamente -aclara el Vargas Guc· rra- hicimos un estudio en la Universidad donde involucramos distintas variables o algoritmos comunes en las diferentes dependencias y aquellas diferenciadas determinaron qué escuela o facultad debiera de participar. "Por ejemplo, no todas ofrecen doctorado, no todas ofrecen especialización o no todas ofrecen educación a distancia o educación abierta, pero sí todas ofrecen inscripciones, aquellas variables no comunes fueron las que determinaron por qué esta facultad y preparatoria sí, por qué esta facultad y preparatoria no; una variable adicional no determinante fue la población escolar, ese fue eÍ motivo del por qué se escogieron a estas nueve dependencias." Módulos electrónicos Gracias a este sistema, si un alumno de la Escuela Industrial y Preparatoria Técnica 14 1 1 EQUIPO DE IMPLEMENTACIÓN ¡ Departamento Escolar y de Arthivo: ¡ Antonia Amaya Chávez, Alfonso Arteaga Flores, ¡Alejos Durón Hemández, lng. Julieta Rodríguez l Cuéllar, Marina Robles Guzmán, Roberto Es- ¡ ¡ parza García y Sergio Vargas Ramos. ¡ Departamento de Becas y Créditos: ¡ Lic. Bernardo Bemal Cárdenas, Lic. Paula Mas¡ corro Chapa y Ulises Contreras Vázquez. •• l Tesoreria General: ¡ Lic. Gilberto Salinas Garza, Lic. María Isabel ¡ Guerra Martínez y Lic. María Andrea Sifuentes. ¡ Dirección de Sistemas e lnfonnática: l al menos en México, ya que sería la Ábner M~reno M~yorga, Ing. Alm~ López primera universidad pública del país que Berro_nes, Luis Castaneda Zavala, ~n~a Cordero implementará los módulos de Adrninis- ¡ Martínez,_ Dago~erto Salas Z~ndeJo, L1c: Eduartración de Estudiantes de People Soft. ¡ do de Leon Agu1lar, Hugo Ebzondo, Isa1 ~amos l Vega, Leticia Rodríguez Pouda, Miguel Angel ¡ Navarro, Miguel Ángel Reyes Medina, Ricardo ! Martínez Cervantes, Sergio Silva Jurado ¡ y Lic. Víctor Villarreal Valdez. ¡ Facultad de Ciencias Biológicas: ¡ M.C. Gilberto Tijerina Medina. ¡ Facultad de Ciencias ñsico-Matemáticas: =~=:;:.:.;..:;.::,;;;;;;;;;..;;;.:,.;;.;;;;;;;.;;.;.....,;.:..;;;;;.;.,;:.;..,...:._..,._--:--::,------1 l Ing. Verónica Aranda Guardiola. • ,_ ¡ Facultad de Contaduria ~t•r:u~ ¡ Pública y Administración: 1 f.;., ;J •~ 1-'""" .• ' - ~•¡ C.P. María del Roble de la Garza Villarreal 11-4••1/t, 1 .1 Nfl "!'I'-! . ,, . - c·lVI·t:• ·· · .;., .......:,.1 Facultad de Ingemena P !l ~ il$llll , ~t.! 0 ..,,._,H1_ ¡ M.C. Amulfo Vela Leal. (::""' !l t~A!f l Facultad de Medicina: r¡-..;¡;;¡;aw"•tf Ing. Armando Sosa Alvarado. -"~ •••.,,...,,...,,-1~ .,..,.,.,. l Facultad de Salud Pública y Nutrición: .....~ ~ María Trinidad Herrera Vázquez. tfwAA~ .:l ~ t--l n ,__,... ¡¡ -• =~~- .._~r:::= J, Escuela Industrial y Preparatoria Técnica ¡ "Alvaro Obregón": Lic. Manuel García Álvarez. El.módulo Financial Aid, soporte financiero, asigna presupuestos ¡ Preparatoria Técnica Médica: a estudiantes de manera automática, integra tanto el módulo de ¡ Lic. Susana Orta Palato. Recursos Humanos y Finanzas Estudiantiles para anexar présta- ¡ Preparatoria No. 15: 'b ' Lic. Héctor Guajardo Bemal. ~~M~~ ¡ tará una serie de beneficios. * Contar con información oportuna, confiable y de racil acceso para la toma de decisiones. * Mayor eficiencia y calidad en procesos de inscripciones, becas, pagos, récords [J ¡ ......,.Ji)' ~J ¡ 1._ 1-----~-"'-~ -~---·• La funcionalidad del módulo Student Records consiste en organizar tareas complejas de reclutamiento, mantiene, organiza y automatiza archivos, tiene capacidad de manejar estudiantes en múltiples programas académicos. 15 • �, Alta matrícula femenina no se traduce en equidad laboral - Guadalupe Cruz ,. EL 8 DE MARZO REPRESENTA UNA DE LAS fechas más importantes en la agenda del movimiento amplio de mujeres, y en los últimos años su significado se ha extendido más allá de las reivindicaciones laborales que le dieron origen, incluso se ha · convertido en una celebración desde la oficialidad, rebasando el territorio del activismo que la impulsó de manera solitaria durante tanto tiempo. Han pasado muchos años desde que en 1857 mujeres de la industria textil Cotton de Nueva York salieron a la calle a pedir reducción de jornada y mejoras salariales, encontrando. represión y 16 muerte, pero las demandas siguen siendo válidas, no sólo las que piden mejores condiciones laborales, sino las que hablan de mejores condiciones de vida y de desarrollo. &te 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, decretado así por la ONU en 1975 en el marco de la Conferencia Internacional de la Mujer celebrado en México, constituye más que una celebración, un espacio para la reflexión sobre los avances y , logros de las mujeres, sobre su condición actual y sobre los retos que todavía enfrentan. Aunque los avances en materia de oporn.utidades han sido mucho mejor, y las jóvenes actuales cuentan con grandes ventajas en comparación con generaciones anteriores, todavía enfrentan rezagos en el terreno de la equidad. Si los avances parecen ser buenos, también hay nuevas problemáticas derivadas incluso de una mayor participación de las mujeres en terrenos antes considerados como exclusivos de los hombres, es decir, mientras que en términos prácticos las mujeres se han adaptado a nuevos roles, la aceptación social y cultural a estos cambios ha sido más lenta. En el terreno de la política encontramos una participación femenina limitada, incluso las actuales legislaturas locales y federales registran un retroceso en la cantidad de diputadas y senadoras en comparación con las legislaturas pasadas, al no respetar los partidos las cuotas de candidaturas femeninas y en muchos casos las mujeres debieron conformarse con puestos suplentes o candidaturas en los distritos donde sus partidos eran débiles. En el terreno económico encontramos en el desempleo una problemática que al parecer nos impacta a todos por igual, pero según un análisis reciente de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) la desocupación en América Latina y el Caribe afecta con mayor intensidad a la población pobre, a las mujeres y a los jóvenes de 15 a 19 años de edad. El estudio señala que las oportunidades de empleo siguen siendo diferenciadas por el nivel socioeconómico y sexo: la tasa de desocupación de la juventud más pobre (43 por ciento) es inferior a la de la población joven más rica (53 por ~ento), así como lo es la de las mujeres Jovenes (37 por ciento) en comparación a la de los hombres (61 por ciento). La diferencia salarial entre hombres y mujeres también persiste, según datos de un estudio de Jurgüen Weller, publicado en el número de diciembre pasado de la revista de la Comisión Económica para . . La cr~ciente !ncorporación de la mujer a la ·1nstrucc1on superior representa uno de los avances más tangibles en la consecución de la equidad, pero, tampoco es un indicador que elimine los obstaculos para su participación en el ámbito laboral pues la alta matrícula femenina a nivel universitario no se traduce en su totalidad en su incorporación al mercado de trabajo . América Latina (CEPAL), en siete países de América Latina el salario de las mujms está por debajo del percibido por los hombres, a pesar de tener una educación universitaria. · Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Costa Rica, México y Perú son los países donde el salario de las mujeres es menor al de los hombres, con una diferencia de hasta 34 pesos mexicanos diarios. Aunque en los últimos dos años se ha registrado una ·tendencia generalizada ala reduccióo de esta disparidad, todavía encontrarnos que quienes alcanzan un alto nivel educativo, tienen una mayor diferencia salarial con sus colegas hombres, aumentada proporcionalmente a los años de estudio. Precisamente en el terreno de la imtrucción educativa conviene hacer un análisis de la participación de las mujeres, porque es aquí, tal vez, donde se han registrado los avances más tangibles con una incorporación creciente a la instrUC· ción superior, que en ocasiones no se traduce en su totalidad en su incorporación al mercado laboral. • Unidas para la Educación, la Ciencia y En la formación educativa todavía hay la Cultura (Unesco) para 1999, los paíáreas, si no vedadas, sí restringuidas a las ses latinoamericanos con una mayor tasa mujeres, una de ellas son las ciencias, bruta de matrícula femenina universidonde los espacios de poder siguen en taria eran Puerto Rico (49.4); Argentimanos masculinas, pese a la creciente ma· na (46.2); Panamá (37.1), las islas trícula de mujeres en ciencias básiC2S Y caribeñas de Barbados (36.9), Bahamas tecnológicas. (33.2); Uruguay (34.1); núentras en Al menos esto se desprende de la Guía México la tasa era de 15.3 por ciento. de las mujeres 2000: América latina y FJ Pese a lo reducido de estas cifras, en Caribe, dirigida por Carina Gobbi, según términos concretos hablamos de un la cual, el aumento de la matrícula uni· gran avance, al menos en México, el inversitaria no es un indicador que elimine greso de las mujeres a la universidad se los obstáculos para la participación de las ha incrementado considerablemente a mujeres en el ámbito laboral. lo largo de los últimos 30 años. Aunque el rendimiento de las mujeres De acuerdo al Sistema de Indiuniversitarias es superior al de los hom~dores para ~l Seguimiento de la bres (tienen promedios más altos), una 1 S'.tuación de la Mujer (Sisesim) a princivez graduadas tardan en incorporarse al \ pios de los años setenta, menos de una mercado laboral y usualmente ocupan lu~e cada cinco estudiantes de nivel supegares de menor jerarquía. . nor era mujer, en la actualidad las muSegún datos del Fondo de Naciones Avances plantean nuevos problemas Junto con los avances de las mujeres en la participación éconómicamente activa aparecen nuevas problemáticas, como el tan oculto acoso sexual, también en otras áreas de la vida cotidiana de las mujeres surgen situaciones inéditas. Un problema identificado muy concretamente con las adolescentes y las jóvenes es la creciente presencia de la bulimia y anorexia, identificadas ya como resporuables de muertes prematuras. Responden directamente a estereotipos difundidos a través de las revistas, el cine, la televisión y la publicidad, que ponderan la belleza y un sinónimo de ésta es la delgadez extrema. Si las jóvenes siguen preocupadas por su imagen y para esto $00 capaces de poner en riesgo su salud, la falta de información las coloca en situaciones vulnerables. Las jóvenes se enfrentan a problemas como los embarazos prematuros, las entennedades de transmisión sexual y la violencia, incluso a la violencia sexual. Según datos de la publicación Outwolt de agosto de 1999, todos los años alrededor de 15 millones de jóvenes entre 15 y 19 años dan a luz, y alrededor de 100 núllones se contagian con alguna enfermedad de transmisión sexual sin contar el ' VIH/SIDA. jeres representan 46 por ciento de la población estudiantil de este rango. Las áreas de estudio• también han variado en este tiempo, actualmente la matrícula femenina es mayor en las áreas de psicología, cirujano dentista, ciencias de la comunicación y contaduría pública; los hombres siguen siendo mayoría en las carreras de ingeniería y tecnología, en ciencias agropecuarias y ciencias naturales y exactas, mientras que en carreras anteriormente consideradas masculinas como medicina y derecho, las mujeres han logrado casi la paridad. Si bien es cierto que siguen existiendo rezagos culturales y sociales para ~ incorporación más igualitaria de las mujeres al sector productivo, también hay quienes trabajan por mejorar esta situación tantb a nivel local como inter- nacional y se trata no sólo de mujeres, sino también de hombres que reconocen la falta de equidad en la práctica. La esperanza siguen siendo las nuevas generaciones, con una mentalidad más abierta, que ya vivieron la equidad dentro de sus casas, o dentro de las instituciones educativas, y que en un futuro (ojalá cercano) podrán influir en revertir esta situación y construir un mundo mejor, más equitativo, más democrático y más justo para todos y todas. • Coordinadora de prensa en Comunicación e Información de la Mujer en Nuevo León, A. C. (CIM). Egi:esada de la UANL, ha ejercido el periodismo en la XEFB, El Naci<ma~ El Pon,enir y E/, Fi.namiero. En México tenemos más de 20 millones de adolescentes que réprtsentm 22 por ciento de la población del país, y de este total ruatro millones 981 mil son mujeres entre 15 y 19 años de edad, y a diferencia de hace 30 añ0$ el embarazo pre1narital ahora es más frecuente entre las generaciones jóvenes, reconoce el Consejo Nacional de Población (Conapo) Y a esto le sumamos la situación de vulnerabilidad de las mujeres en lo tefe. rente a la violencia, en donde enrontram.os que al me~ en México 70 por ciento de las mujeres sufren violencia, según lo constató Emilio Viano, experto en criminología y ~ctimología, durante su participación el año pasado en la reunión internacional "Violencia: ética, justicia y salud para la mujer", celebrado en Monterrey. En Nuevo León, según un estudio a población abierta realizado por el Consc* jo &tata! de Poblaci6o, entre 1995. y 1998, 46.l por ciento de las mujeres de 15 años o más refirieron haber vivido alguna situación de violencia psicológica, fisica o sexual y, de este porcentaje,.19 por ciento refirió el noviazgo como el inicio de la violencia. 17 �Son tiempos de comer borrego Jesús Gerardo Dávila EN JUEGOS REÑIDOS Y CON FINALES dramáticos, los Tigres Intermedia han ganado sus primeros dos compromisos de la temporada, primero vencieron a domicilio a los Borregos ciudad de México por 13-12 y luego, en el II Gaspar Mass 11 , a los Borregos Laguna con marcador de 34-31. No es tiempo de echar las campanas a vuelo y decir que vamos muy bien, apenas estamos empezando. Nos esperan juegos dificiles contra rivales complicados como lo son Borregos Monterrey, Aztecas de la UDLA y Borregos CEM. Aunque tengamos a fuvor que los tres encuentros se escenificarán en el 11 Gaspar Mass 11 , vale la pena hacer un balance de lo sucedido, para afinar detalles que no se han visto y que es imprescindible tener, toda. vez que se aspira fuertemente al campeonato. · Por lo que vimos en el juego contra Borregos Laguna del 23 de febrero, podemos hacer algunas cuantas observaciones: l. Se trata de un equipo bien formado. Se tiene peso, buena estatura y se cuenta con jugadores que en cualquier momento pueden hacer la diferencia, tanto a la ofensiva como a la defensiva. 2. Si lo que se busca en la ofensiva es tener un juego •Así se hacen los hombres, a base de trabajo, a base de constancia, el acero se hizo a puros reat.azos. Nosotros lo haremos con golpes, lo haremos con inteligencia. Ya llevamos dos, ¡vamos al tercero! -¡sí coach!- listos-¡listos!- ¡uno, dos, tres!- ¡TIGRES!". Miguel teMntes {head coach). "Este va a ser el año, va a ver. Hay equipo, hay gente, hay material humano, hay todo para comernos los cinco Borregos que hay aquí en la ONEFA. Muy agradecidos con toda esta afición, con toda la gente de la Universidad que nos apoyó mucho y confió en nosotros y que estuvo aquí desde siempre. El 18 El clásico, este viernes 9 de marzo a las 19:00 . horas en el Estadio "Gaspar Mass", será un duelo aguerrido por las victorias que anteceden a los Tigres Intermedia, así que a comer borrego a la griega o al pastor, da lo mismo; eso sí, -con abundante agua mineral o con tragos ·de tequila y cerveza, para no empacharnos balanceado, no es necesario insistir tanto por tierra, máxime cuando se veía que los pases les estaban haciendo daño y con ellos se lograron las primeras anotaciones. 3. Respetuosamente, porque lo estimamos, sabemos de su capacidad y conocemos el profesionalismo del coach Mundo Reyes, sentirnos que debe darle más libertad y más confianza a Mike Cervantes y a su cuerpo de entrertadores. 4. La defensiva de1pases tiene que arreglar sus lecturas y ajustes. 5. La línea ofensiva se vio lenta, vulnerable en algunos momentos. Sin embargo, y esto es lo más importante, vimos U· nos Tigres aguerridos que nunca se dieron por vencidos, que supieron sacar su característica garra para empatar d marcador en los últimos dos minutos de tiempo reglamentario y rescatar un triunfo en tiempos extra, que parecía se les iba de las manos. principal error ofensjvo, la mentalidad más que nada, nos apagamos en el segundo y tercer cuarto pero ya después todo fue de nosotros, y gracias a ello sacamos el resultado. La defensa aguantó lo que se esperaba, de hecho aguantó un poco más al final, eso nos ayudó mucho.• bajar más duro para llegar ílhí donde ustedes pueden llegar. Ahorita estamos_muy lejos todavía de lo que esté equipo puede ser, vamos a trabajar para lograr llegar ahl." Mundo Reyes (head coach} Juan Antonio lamora Montemayor (QB} *Llevamos dos borregos, faltan los otros tres, falta un azteca y t.ambién un lobo... Empezamos el tercer cuarto bien flojos, con muchos errores, de carácter sobre todo. El carácter es muy importante, fue lo que nos sacó adelante, fue la diferencia, al final empatamos, anotamos y ganarnos. Pero bay muchas cosas que se tienen que arreglar, las lecturas y todo "Es tiempo de redoblar esfuerzos, volvemos a lo msmo que nos sucedió la semana pasada. Hay un montón de errores todavía que hay que corregir. No nos dejemos engañar, vamos a tra!ajar más duro y si queremos que esto salga adelante, tenemos que tra- eso, porque nos estamos yendo un poco más por el touchdown. Vamos a trabajar, hay que trabajar y1Jabajar.~ cartos cabral (coach ofensht) ºTuvimos ahí un poquito de desconcentración, pero tenemos toda la semana para corregir y evit.ar esos problemas, esos errores... Este result.ado se ha logiado con mocho esfuerzo, hay que trabajar más fuerte para estar en la final ... Estamos comiendo Borregos y vamos por más, primero por Toluca y luego por Monterrey, que es el más sabrosón." César Arriaga (coordinador de la línea ofensiva) � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2001 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 5 Número Número de la revista 78 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2001, Época Nueva, Año 5, No 78, Marzo 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/03/2001 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014508 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Ciencias Forestales Cultura Educación Enfermería Equidad Laboral Humanidades https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19674/VIDA_UNIVERSITARIA_2001._NE._Ano_5._No.79._Marzo._Segunda_quincena.0002014511ocr.pdf ff61183472660a744c6877d1b928514a PDF Text Text I •• • • S:ÓN • NUEVA ÉPOCA• AÑO 5 • NÚMER~EGUNDA QUINCENA DE MARZO DE 20001 • : 1 ! 1 • I' 1\ ji ¡ �, Unidad Mederos Exponen vida y obra de Juventino Rosas Sale la ciencia de los saloneS1N'PONIIO Preparatorias La Preparatoria 15 cdebró, del 19 al 23 Cautiva con su guitarra El músico italiano Lorenzo Micheli cautivó al público regiomontano, la noche del 27 de febrero en el Teatro Universitario, con su magistral ejecución de la guitarra clásica. El guitarrista de fama internacional ofreció un selecto programa que incluyó obras de Mauro Giuliani, Agustín Barrios, Alexander Tansman, Mario Castelnuovo-Tedesco y Miguel Llobet. En la primera parte interpretó la obra Grande overture Op. 61 del italiano Giuliani, 1A catedral del compositor latinoamericano Agustín Barrios y Cavatina del galo Alexander Tansman. En la segunda, Capriccio diab6lico Op. 85, El sueño de la raz6n prodttce monstruos de Castelnuovo-Tedesco, el vals Scherw y Variaciones sobre la Folía, obras del español Miguel Uobet. Lorenzo Micheli esmdió en la ciudad italiana de Milán con los máximos honores, obtuvo el primer premio del Concurso Guitar Foundation ofAmerica 1999, entre cuyo reconocimiento fue la gira internacional por más de 60 ciudades de Estados Unidos y Canadá, incluyendo por primera vez a Monterrey, con el auspicio del Consejo para la Culmra de Nuevo León, la Fundación Guitarra Clásica, Toe Guitar Foundation of America y la Secretaría de Extensión y Culmra de la UANL, a través de la Dirección de Difusión Culmral y Artes Musicales. (Cristina Mezquitic Castillo y Eduardo Loredo Rivera/foto: Silvino Hernández Guzmán) Con una completa investigación que busca reconocer la obra del compositor mexicano Juventino Rosas, el musicólogo austriaco Helmut Brenner presentó la conferencia magistral 11 Juventino Rosas, el famoso desconocido 11 • "Fue el primer compositor mexicano que logró fama y reconocimiento a nivel mundial", aseguró. El compositor mexicano -quien falleciera en 1894 a la edad de 26 añoscompuso aproximadamente 90 obras entre las que destaca el vals II Sobre las olas", con el que alcanzara éxito a nivel mundial, la mayoría de sus composiciones fueron publicadas por editoriales estadounidenses. Helmut Brenner investigó el tema durante nueve años, además del interés personal, porque en México y en el extranjero -a pesar de conocer su músicaconocen muy poco sobre su vida. El resultado fue el libro Juventino Rosas, dividido en e El pianista Gerardo González interpretó piezas del compositor mexicano, como su famoso vals "Sobre las olas". la parte bibliográfica con más de cien fotografias y la parte científica que comprende el catálogo temático de sus composiciones, además incluye dos discos compactos con 32 obras. Durante la ponencia organizada por Difusión Culmral y Artes Musicales de la UANL, en el Teatro Universitario, se presentó Administración central Helmut Brenner. su bibliografia, fotografias Juanita, JuventR, C11rmen, así como el audio de sus El sueño de las fiares y Florn principales composiciones. de romana. Como preámbulo el El rector Luis Galán Wong Ensamble de Guitarras entregó a Helmut Brenner Clásicas de la UANL un reconocimiento por "la ejecutó el vals Sobre las olas, presentación de esta con arreglos de Juan magnífica obra que estoy Francisco Gómez Villalobos seguro dará la vuelta al y al final el pianista titular mundo y servirá a muchos de la OSUANL, Gerardo mexicanos" . ( Cristina. González, interpretó los ' Mezquitic Castillo y Efraln valses, Sobre las olas, Alda,na Villa) )------- Ratifica lazos de cooperación con Francia El consejero culmral y de cooperación de la embajada de Francia en México, Jean Paul Lecerma, visitó la UANL para ratificar el interés del gobierno e instituciones galas de consolidar los lazos de vinculación académica, científica y artística con la máxima casa de estudios. El diplomático europeo se entrevistó el 21 de febrero con el rector Luis J. Galán Wong con el objetivo de "saludarle y ponemos a su disposición para todos los intercambios, acuerdQs, convenios que a ustedes les pueden interesar". Jean Paul Lecerma manifestó el interés de promover la movilidad de esmdiantes de doctorado y posdoctorado, ll en su calidad de director del • conjunto del Servicio Culmral, de Cooperación Científica, Técnica, Universitaria y Artística de Francia en nuestro país. Por su parte, el Rector de la UANL comentó la importancia de la formación de sus profesores y cuerpos académicos en centros universitarios de Francia. La institución sostiene convenios de colaboración académica con la Universidad de París I, Escuela Normal Superior de Cachán, el Instituto de Esrudios Políticos de Rennes y el Instituto de Estudios Politécnicos de Tolouse. (Eduardo Loredo Rivera/ foto: Efraín A/dama Villa) r-------------------------------------------------- _----------------------------------------------------------------------------, e Rector Dr. Luis Galán Wong Secretario general Ing. Antonio González Treviño Secretarw de Extensión y Cultura Lic. Ricardo Yillarreal rlf dOU~ .·.o·111f OAr~·,~ tar a ·1 Director José Garza Coordinación Mario Núñez y &!mundo Derbez Corrección y estilo Genaro Huacal Formación Alberto Díaz Fotografía Pablo Cuéllar Asistente de redacción Adriana Ochoa Medrano Colaboradores Jesús Gerardo Dávila, Hemando Garza, José Carlos Méndez, Cannen Avendaño, Eduardo Loredo, Efraín Aldama Villa y Carla María de León Martínez Webmaster Dagoberto Salas Distribución David Barrón Consejo editorial Rosaura Barahona, Salvador Guajardo, José de la Luz Lozano, Humberto Salaz.ar, ~obe~o Silva, Jorge Villegas y Silvino !ararnill~. .. . . . . . Vida Universitaria es una publicación quincenal de la Un'.vers1dad Autónoma de Nuevo Leó~, de mfonnac~ón, anál_1s1s Yd1fu~1~n cultural..O~cmas: Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías", Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L. Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sujetas a revmón. Está autonzada la reproducción de los contenidos citando la fuente. Los textos tinnados son responsabilidad del autor. Distribución gratuita. Dirección electrónica: http://www.uanl.mx/publicacioaes/vidauni E-mail: vidauni@ccr.dsi.uanl.mx L-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------~-----------J 2 metros. Se inscribieron cerca de 30 equipos de dos realizaron conferencias, talleres, charlas personas teniendo sobre música, proyección de películas y cada cohete su hasta un concurso de cohetes diseño propio y impulsados por agua y aire, todo en distintivo.La relación a la ciencia fisica. entrega de premios El objetivo de la semana culmral era fue de 1 000, 750 y evidenciar el uso que tiene la ciencia en 500 para los tres profesiones o actividades donde parece primeros lugares, no tener aplicación, resaltar el hecho de respectivamente. que la ciencia nos acompaña en todo A lo largo de la momento de nuestro quehacer semana se estimó cotidiano. una asistencia de •Realmente no tenemos idea de lo unas 250 personas Premiación del concurso "Water Rocket" en el patio mucho que se aplica la ciencia.en diarias en promedio, de la escuela donde los jóvenes muestran su cohete. nuestra vida cotidiana. Gracias a considerándose alta esfuerzos como este no sólo nos ya que no se encontraban don Cirilo Gauna, Esteban percatamos de ello, sino que motivamos Hemández, Rogelio Nuncio Macias y suspendieron las clases. En general, los al estudiante para que se interese más . Jorge Mata. Otro aspecto fue la alumnos que participaron en las diversas en asignamras como la de fisica •, actividades mostraron mucho proyección de peüculas con temática expresó Alejandro Ranúrez, director del científica donde quedaba realzado el entusiasmo e interés, deseando, a su plantel. vez, que se programaran más eventos papel protagónico de la ciencia (no Entre los conferencistas se presentaron como este, ya que mencionaron que ciencia-ficción) dentro de la trama de la Mauro Morales, conocido meteorólogo cinta. Éstas fueron Contacto y App/,o 13. éstos ayudaban a su formación y controlador de tráfico aéreo; Benito académica. El evento que más expectación causó Morales, director del Servicio Médico La inauguración estuVo a cargo de fue el Gran Concurso Water Rocket Forense; los ingenieros Felipe de Jesús Alejandro Ramírez Escamilla, director donde a un simple envase de refresco Sánchez y Luis Ángel de la preparatoria, asistiendo como (plástico) se le Martínez, con temas introduáa agua invitada de honor Martha Ledezma de tecnología de y se cerraba con Martínez, coordinadora de punta digital y Preparatorias de la UANL. un tapón de óptica, También formaron parte del presidium corcho a través respectivamente; y Francisco Cruz, subdirector académico del cual se le Héctor González, de dicha institución, así como los inyectaba aire catedrático e coordinadores del área de fisica, Óscar mediante una investigador de la . Cruz y Gerardo Villalobos. aguja y una UdeM. bomba manual. El evento fue organizado por los A lo largo de la El resultado era maestros en ciencias Jorge Torres, semana se trabajaron Sandra Sánchez, Rosendo Salinas y que al alcanzar en talleres donde el Óscar Cruz, todos ellos miembros de la una cierta Academia de Física de la citada i:scuela. participante recibía el presión, ésta material, construía de "Ri:almente queríamos hacer algo desprendía el propia mano un atractivo e interesante para nuestros corcho hacia alumnos. Intentamos acercarlos a la cierto ~itivo, abajo por lo ponía en práctica un ciencia desde el punto de vista práctico que el cohete determinado salía impulsado -<omentó Jorge Torres-. Una de las preguntas típicas del estudiante de física principio fisico y hacia arriba en terminando se lo tiro parabólico. es '<para qué va a servir esto?' Con las actividades de esta semana esperamos podía llevar a casa. El alcance Luis Ángel Martinez, jefe del Departa- máximo (sin responder más claramente a dicho Se construyeron mento de Comunicaciones de la CFE. topar con motores eléctricos, cuestionarniento. La ciencia no sólo nos rodea sino que es muy divertida. • Uorge móviles impulsados edificios, ya Torres, Depto. de Física, Preparatoria 15 por el resorte de una ratonera, que se llevó a cabo dentro de las Florida) dispositivos de efecto Doppler y instalaciones de la escuela) fue de 40 "goteros submarinos". Los asistentes pudieron comprobar que la física no tiene por que ser tediosa o abstracta sino recreativa y muy entretenida. Otro aspecto donde está involugada la ciencia es la actividad artística. La representación de este género estuvo a cargo de maestros de la Facultad de Música de la UANL con charlas · demostrativas donde además de poner ~n claro el fundamento científico de instrumentos y cualidades sonoras presentaban ejemplos ilustrativos que Inauguración de la Semana Física Jorge Mata (centro), lo acompañan deleitaban el oído. 2001 en la Prepa 15. Jorge Torres y·Rosendo Salinas. Entre los ejecutantes invitados se de febrero, la semana culmral "Física 2001 ". Dentro de sus actividades se Es preseleccionado para Olimpiada Mundial de Química El alumno del cuarto semestre de la Preparatoria 7 Unidad°Puentes Alejandro Vázquez Dimas conquistó uno de los nueve primeros lugares de la categoría "A", entre más de 180 bachilleres. de 31 estados del país que, del 26 al 28 de febrero, participaron en la X Olimpiada Nacional de Quúnica organizada por la Academia Mexicana de las Ciencias y la U,ANL. Vázquez Dimas obtuvo una beca de Conacyt para cursar su carrera de licenciamra en Quúnica Industrial, que incluye la cobertura de colegiamra y una cantidad económica para su manutencion, así como un lugar dentro del preselectivo mexicano con rumbo a la justa mundial a desarrollarse en julio en la ciudad de Bombay, India. La selección nacional quedará integrada únicamente por cuatro jóvenes bachilleres después de dos semanas de intensa capacitación en la que demuestren el dominio en la materia y rápida aprehensión de conocimientos. Asirnismo,quedará compuesta la delegación mexicana para la Olimpiada Latinoamericana de Química, programada para ocmbre de 2001 en Santiago de Chile. La competencia inició en el centro recreativo Bahía Eocondida con la aplicación de tres evaluaciones referentes a las cuatro áreas básicas de la química: química orgánica, química inorgánica, fisicoquímica y química anaütica. Los estudiantes se trasladaron a los laboratorios del edificio redondo de la Facultad de Ciencias Químicas de la UANL para Logros dela UANL Alejandro Vázquez Dfmas, Prepa 7 Puentes, preseleccionado nacional Setgio Alberto Obreg6n Alfaro, Prepa 7 Puentes, tercer lugar nivel A Salvador García Esparza, Prepa 2, segundo lugar categoría e Luis Manuel Sin Aguilar Prepa 7 Puentes, segundo lugar categoría e Thelma Elizabeth Serrano Quel.lda, Prepa 7 Puentes, tercer luga,r categoría 8 presentar el examen experimental. Fueron reconocidos 88 ganadores, nueve primeros lugares en las categorias "A" y "B", 15 segundos lugares en la categoría "A" y 13 en la "B", así como 22 terceros lugares en el nivel "A" y 20 en la categoría II B". Los seis integrantes de la delegación Nuevo León, que incluyó a Mónica Rcséndiz Acosta, de la Prepa 15 Madero; y Salvador Garda Espana, de la Prepa 2 Obispado; fueron seleccionados entre 79 estudiantes del nivel medio superior de 12 preparatorias de la UANL y del sistema Conalep.. Vázquez Dimas repitió en la olimpiada nacional, ya que el año pasado representó a la UANL en Zacatecas. 3 �... Ciudad Universitaria Ciudad Universitaria oc~(~·· Analizan Fomentan investigación en Trabajo Social La investigación social es un campo fértil para cultivar el conocimiento y cosechar nuevos saberes que permitan comprender o anticipar fenómenos. En esta perspectiva, la Facultad de Trabajo Social realizó la jornada científica "Calidad de la cultura", dirigida a la población estudiantil. El programa abrió con la ponencia "Calidad de vida familiar•, sustentada en el trabajo de investigación desarrollado por María del Rosario Castañeda Cura en dos comunidades del área metropolitana de Monterrey. La egresada de la maestría en Trabajo Social abordó aspectos relacionados con el primer estudio formal en la comunidad referente a la calidad de vida familiar, en la qut, incluye, entre otros, aspectos económicos y comunicación intrafamiliar. El evento estuvo encabezado por la jefa del Departamento de Investigación, Brigitte Lamy, quien entregó un reconocimiento a la conferencista por su participación en la jornada. El siguiente tema estuvo relacionado con el apoyo que reciben las esposas de los alcohólicos por el grupo de familias Al-Anon, que sustentó Josefina Emilia Calatayud de la Llave. (Eduardo Loredo Rivera y Yolanda Garcla Marín/ foto: Efraín AJdama Villa) aplicación de biotecnología en el agro Investigadores nacionales y extranjeros analizaron los últimos avances sobre ingeniería genética y su • aplicación en los campos de cultivo y la ganadería durante el Quinto Curso Internacional de Biotecnología Agrícola que tuvo como sede la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías". El evento reunió a investigadores del Centro Nacional para la Investigación y Utilización Agrícola, del Departamento de Agricultura de Estados Unidos, Universidad de Puerto Rico, Instituto Tecnológico de Durango y de la UANL, quienes analizaron la forma de utilizar los genes y la información genética de los organismos vivos para tratar de que el hombre tenga mejores alternativas y mejores expectativas de vida en un futuro. Presentaron sus proyectos, líneas y avances de investigación enfocados a la atención de la problemática del agro, con el propósito organismos plaga que dañan a. la agricultura como nuevos agentes biológicos, de nuevas formulaciones y de nuevas alternativas para disminuir los daños causados por los insectos a los cultivos. En el área de medicina veterinaria se presentaron estudios para regenerar la información genética del ganado, combatir algunas enfermedades y mejorar su Investigadores de diversos centros analizaron los avances calidad, así como la de creación de nuevas crías. en ingenieria genética, explicó el rector, L~is J. Galán. El curso cerró con dos sesiones de laboratorio en siendo utilizada para hacer de incrementar la la Facultad de Ciencias ese tipo de tecnologías. productividad del campo Biológicas con la •Analizamos los últimos con el menor impacto al participación de Baqar avances en lo referente a medio ambiente. Zaidi y Syed H. Inmn. ingeniería genética, a su Algunos de los proyectos aplicación hacia organismos A las jornadas científicas planteados estuvieron modificados genéticamente, asistieron 45 estudiantes de relacionados con plásticos licenciatura, maestría y los nuevos usos de biodegradables hechos a posgrado, además de tecnología alternativa, en base de polietileno que es profesores de las facultades este caso la producción de el plastificante natural de Agronomía, Ciencias plásticos biodegradablcs, usado a través de Biológicas y Medicina incorporar materia orgánica hasta manejar lo que Veterinaria y Zootecnia de llamamos la biodiversidad de origen vegetal como la UANL, y del Instituto celulosa o materia prima de genética de los Tecnológico de Durango. origen animal como la organismos" , señaló el (Efratn Aldama Villa y quitina que se encuentra en rector Luis J. Galán Wong. Eduardo Loredo Rivera/ el caparazón de los Además de otros nuevos foto: Efraín AJdama Villa) camarones y que ya está productos para combatir Buscan ayudar a mu1eres Las sociólogas María de Lourdes Guzmán Pardo y Breada VaJJe Carrillo impartieron el 8 de marzo el talJer Formación de Grupos de Autoayuda para Mujeres Maltratadas, en la sala audiovisual de la Facultad de Trabajo Social, donde presentaron los resultados de un estudio auspiciado por Conarte, partiendo de la premisa de un mayor ahorro social mediante la constitución de estos grupos que ayudan a las víctimas femeninas en la torna de decisiones, a desarrollar su autoestin1a y apoyo moral, antes que la institucionalización de la intervención. En el talJer se desmitificó la victimización femenina -la mujer débil que no ayuda a resolver el problemamediante una transformación de la cultura. (Eduardo Loredo Rivera) r 4 SEIEC • orgaruza conferencias Exhibe el corazón de México Con el dominio creativo y técnico de la acuarela, Efrén Nogueira presenta su colección titulada "La Villa de Guadalupe, corazón de México" en la Biblioteca Central Capilla Alfonsina del 9 al 31 de marzo. El artista plasma imágenes de la Virgen Morena, de Juan Diego y de la obra arquitectónica erigida en su honor. Nogueira, nacido en la ciudad de México, ha hecho de la acuarela su técnica personal para expresar su visión del mundo. El espacio alfonsino abre de lunes a viernes de 8:00 a 22:00 horas. La entrada es libre y gratuita para el público en general. (Eduardo Loredo Rivera/ feto: Si/vino Hemández Guzmán)/Pase a la página 7. Con el propósito de conocer los últimos avances en las áreas de ingeniería en electrónica y comunicaciones, así como crear un espacio para la reflexión en torno al ejercicio profesional, la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica celebró un ciclo de conferencias del 7 al 9 de marw en d auditorio "Jorge Urencio Ábrego" con la asistencia de 600 estudiantes. El evento fue organizado por la Sociedad de Estudiantes de Ingeniería en Electrónica y Comunicaciones (SEIEC). Las ponencias presentadas fueron: "Variable lógica" por César Elizondo González; la "Ingeniería de ficción" por Noé Platas y la "Calidad industrial" por Alfredo Tobías. Incluyó el foro femenil "La mujer en la ingeniería", con la participación de Patricia Aidé Vázquez Soto, María L. Manrique Garza, Maria de Jesús Garóa Muñoz, María de Jesús Ochoa Oliva y Cristina Rodríguez Lozano. (I!duardo Lor~ Rivera/foto: Crean doctorado en Facpya Vinculan a estudiantes coll mercado laboral Más de 60 empresas del sector industrial, financiero, comercial y de servicios de Nuevo León participaron en Ante estudiantes, personal docente y la N Expo Laboral de administrativo de la Facultad de Contaduría la Facultad de Pública y Administración, el rector Luis J. Contaduría Pública y Galán Wong inauguró formalmente el 21 de Administración con el febrero el doctorado en Filosofia con propósito de ofertar especialidades en Administración. empleo a la El programa doctoral, que inició con seis comunidad estudiantil tesistas, contará con una planta de seis tutores de la UANL. titulares y nueve doctores de apoyo, tres de En la explanada de la ellos extranjeros. El rector Luis J. Galán realiza un recorrido por los institución se "Este es un programa doctoral en instalaron, el 7 y 8 de distintos módulos. administración donde predomina la marzo, un total de 62 investigación, pues van a hacer la módulos mercadotecnia, administración pública, • correspondientes a auditoría, contabilidad y todo lo relacionado despachos contables, con la administración•, informó Horacio banca, empresas Bernal Rodríguez, director de la institución. comerciales, de El programa representa un gran logro ya que tdecomunicaciones, Facpya requiere investigadores en áreas de tranSportes e industria contaduría., administración e informática. regiomontana, así "Creo que con la creación de este doctorado como de los vamos a estar en posibilidades de llevar a cabo programas de la bolsa trabajos de investigación muy importantes, de trabajo de la que serán muy útiles para el mejor manejo de máxima casa de las empresas." estudios, dependencias Después de la inauguración del programa se gubernamentales Y Los estudiantes obtuvieron oportunidades de trallevó a cabo el panel ' Perspectivas de la rnunicipales. b · d h · d st · investigación en contaduría pública y La cuarta edición de Ir' aJo en espac os, empresas e m u nas. administración" con la participación de Expo Laboral Facpya 2001 curriculurns por parte de los Elizabeth Cárdenas, secretaria académica de la recibió a más de 10 mil alumnos universitarios de las diversas UANL; Adrián Wong Bonen de de las carreras de licenciado en carreras y semestres. Este año se administración y finanzas de Procor; Nora Administración, Contador espera superar la contratación de Elia Cantú Suárez, presidenta del Instituto de Público y licenciado en tres mil estudiantes, con Contadores Públicos de Nuevo León; José Informática Administrativa. empleos de medio y tiempo Sánchez Gutiérrez, de la Asociación Nacional María Elena Avilés Pineda completo. de Facultades y Escuelas de Contadores Paulatinamente se integran comentó que el año anterior se Públicos (ANFECP), y Adarn Siade, subjefe mayor número de instituciones aplicaron 18 mil solicitudes y de Investigación de la UNAM. (Eduardo privadas y pública demandantes entregaron más de 16 mil de recursos profesionales de nivel competitivo, tomando en consideración que en la primera edición se registraron 50 empresas. El rector Luis J. Galán Wong inauguró el eve'nto de vinculación universitaria con los sectores productivos de Nuevo León, acompañado por el director del Servicio Estatal del Empleo, Pedro González Garza; el delegado federal del Trabajo, y , el director de Facpya, Horacio BemaJ Rodríguez. (Eduardo Lored-0 Rivera/ foto: Efra{n AJdama Villa) Remodelan espacios académicos En atención a los 14 mil estudiantes, la Facultad de Contaduría Pública y Administración llevó a cabo la remodelación y equipamiento de diferentes espacios académicos y culturales. El rector Luis J. Galán Wong reinauguró el 21 de febrero las obras de acondicionamiento de la biblioteca "Ramón Cárdenas Coronado", dotado de nuevo mobiliario para ofrecer mayor confort a los usuarios. En el centro de información se instaló un innovador sistema de digitalización para llevar mejor control de los übros y publicaciones con dispositivos de alarma, además de introducir un servicio que permitirá a los alumnos consultar los libros directamente. En la cafetería apreció las obras de remozamiento y pudo conversar con alumnos. (Cristina Mezquitic Castillo/ foto: Si/vino Hernández G.) Loredo Rivera y Efraín Aldama Villa) Hablan de las reformas a la Ley Fiscal La Reforma Fiscal 2001 fue tema central del seminario de actualización en Derecho Fiscal celebrado en el Posgrado de la Facultad de Derecho. La mesa de conferencistas estuvo · compuesta por miembros de la Asociación de Abogados de Empresa (Anade), Femando Elizondo Barragán, secretario de Finanzas y tesorero general del estado de Nuevo León; Luis Ortiz Hidalgo, socio de la firma de abogados Basharn, Ringe YCorrea, S.C. y Eduardo Méndez Vital, socio de Pricewaterhousecoopers. Elizondo Villarreal trató d tema de la Ley de Ingresos y Egresos del estado; Ortiz Hidalgo expuso sobre la Reforma Fiscal Integral, que actualmente es estudiada por la Subsecretaría de Ingresos, la cual pretende reformar el Código Fiscal de la Federación así como la Ley Orgánica del Tribunal Fiscal de la Federación. ' Algunas de las pretensiones planteadas dentro de la Reforma Fiscal Integral es homologar las tas;lS del NA siguiendo una tendencia mundial, así como gravar el NA sobre intereses bancarios" explicó Ortiz Hidalgo. Méndez Vital expuso sobre la Ley del lnlpuesto Sobre la Renta, NA, Impuesto Especial Sobre Producción. "Al convocar a socios de la Anade como expositores especialistas en diversas áreas se coadyuva al desarrollo"de todos los asociados lo cual se traduce en un éxito para la actividad empresarial en beneficio de México", comentó el presidente de la Anade, Canlilo Vtllarreal Álvarez. La organización y coordinación del evento estuvo a cargo de Mirna E, Garda Barrera. El director de la facultad, Helio E. Ayala Vtllarreal, mencionó que estas conferencias fortalecen y enriquecen de conocimientos prácticos a los actuales estudiantes de las diversas maestrías en Derecho que la facultad ofrece. ( Carla María de León Martínez) Expone retos de Monterrey Con una exposición general sobre las problemáticas y retos que afronta el municipio de Monterrey en materia de seguridad pública, desarrollo urbano y bienestar social, el alcalde Felipe de Jesús Cantú Rodríguez participó el 12 de febrero en el ciclo de conferencias Febrero-Julio 2001 · organizado por la Facultad de D<:recho y Ciencias Sociales y Colegio de Criminología. El edil presentó en la ponencia "Administración pública" las diferentes acciones implementadas para mejorar la calidad de vida de los regiomontanos. Asistieron el director, Helio Ayala Vtllarreal; Javier Sepúlveda, presidente de la Sociedad de Alumnos; Ramón Hemández, consejero alumno; y los presidentes de las asociaciones de los estados de Veracruz, Cihuabua y Coabuila, Carlos Alejandro Hernández, Mario Ornar Urrola y Javier Rivera, respectivamente. (Lisett Sayonara Martínez) Efraín Aldama Villa) 5 �( Área médica )~---------:-----~ Conmemoran a la mujer Abren doctorado en Filosofia con especialidad en Psicología La Universidad conformó el primer doctorado en la región, y tercero a nivel nacional, en Filosofia con especialidad en Psicología con la finalidad de constituirse en semillero de investigadores de esra disciplina en el noreste de México. El programa académico de posgrado se constituye en una alternativa de calidad para los egresados de la institución, así como a profesionales de otras áreas afines a la práctica y estudio de la psicología. Las líneas de investigación desarrolladas están enfocadas a la salud menral, psicología cultural y social, así como educación y progreso humano. De esta forma la máxima casa de estudios se constituye en pionera, a nivel regional y del país, en la formación de cuerpos académicos e investigadores que den respuesta a nuevos fenómenos. La ceremonia de oficialización del doctorado, el 21 de febrero, estuvo encabezada por el 'rector Luis f. Galán Wong; el director de la Faculrad de Psicología, José Cruz Rodríguez Alcalá; el director general de Estudios de Posgrado de la UANL, Ubaldo Ortiz Méndez; el director general de Investigación, Mario César Salinas Carmona; y el subdirector de Estudios de Posgrado de la institución, Javier Álvarez Bermúdez. (Fotos: Silvino Hm1ández Guzmán). Ofrecerán Enfermería Industrial Para agosto la Facultad de Enfermería espera ofrecer la_ especialidad en Enfermeria Industrial. "Estamos conoaendo programas y planes de estudio de otros países como Colombia, Brasil y Estados Unidos, que tienen ya este rol de enfermeria bastante desarrollado", informó la directora María Guadalupe Martínez Martínez. Desde 1975 la facultad realiza estudios para identificar el rol de enfermeria en la salud de los trabadores dentro de las empresas. Éste consiste en promover'. ~ través ?e !~ _educación para la salud, buenos hábitos alimennaos, el eJeraao, la recreación, la bigiene, además de identificar riesgos, tanto desde sus características como persona, así como todos aquellos relacionados con el trabajo y el medio ambiente laboral. Con ello se coadyuva al mejor estado fisico, mental y de salud del trabajador, se abate el ausentismo, se p~ep~ m~or y trabaja al cien por ciento y por consecuenaa sera mas productivo. La intención más adelant~ es d~sarrollar una maestría, "pero consideramos que lo inmediato e_s un diplomado y después una especialidad para estudiantes egresados de la licenciatura". "Violencia contra las mujeres: tiempo de actuar" fue el nombre del ciclo de conferencias organizado por el grupo estudiantil Bioethos de la Facultad de Medicina el 6 de marzo en el auditorio de Educación Continua de la Facultad de Medicina. Durante el evento, con motivo del Día Internacional de la Mujer, Marcela Granados, funcionaria de la Secretaría de Salud en el estado explicó que, con datos de la SS y Conapo, 46.1 por ciento de las mujeres mayores de 15 años han sido víctimas de violencia fisica o menral. Nuevo León en ese sentido ocupa el segundo lugar a nivel nacional. ¿La razón?, mientras las mujeres avanzan en la escala de valores para salir del estamento patriarcal, más similiar al de países desarrollados, los hombres, incluso jóvenes, conservan la escala de valores tradicional sexista establecida como patrón de funcionamiento de la pareja. A ello se suma el aumento en el consumo de alcohol. La violencia contra las mujeres aumenta no sólo cuantitativamente, sino en la intensidad de su manifestación. El 47 por ciento refirió ser víctima durante el embarazo, 40 por ciento en alto grado que el 25 de ellas llegaron al aborto. Pero también golpea a grupos vulnerables por igual, a niñas y mujeres de la tercera edad. Luego se transmite como un patrón pues a nivel de América Latina 70 por ciento de los Programa ~ Efrén Nogueira Carrasco/Artista plástico El Oía Mundial de lo Mujer: una conmemoración surgida de ta violencia. Jrma Alma Ochoa Treviño El acuarelista innato Pacto Plural de Mujeres de Nuevo León Vanessa Herrera Ceremonia de inauguración Susana Gonülez Zambrano Coordinación Estatal de la Mujer la violencia en Nuevo león y lo nonno oficial de violencia Dra. Marcela Granados Slriroma Programa de Prevención y Atención a la V-10lencia Familiar La experiencia de la violencia sexual y los aiterios para su atención Dra. MartN Flores úv.uos Programa de Prevención y Atención a la Violencia Familiar La responsabilidad del personal de sawd ftetú a lo violencia hado los mujeres Alicia tal Puerta Alternativas Paóficas hijos de mujeres victimadas, sufren el mismo trato y a su vez en Estados Unidos, 30 por ciento se convierte en maltratadores. A través de las voces de María Elena Chapa, diputada federal, y Marcela Guerra, diputada local, se vieron los esfuerzos legislativos por llenar los vaáos en la.ley en este aspecto. Una de las propuestas fue la creación de un instituto estatal al que se canalicen equipo y recursos. Los alumnos de Bioethos tomaron el tema de la violencia debido a que en su práctica comunitaria en las áreas urbanas y rurales han constatado su prevalencia. Con el evento quisieron ofi-ecer a estudiantes, trabajadores de la Violencia, equidad, género Mal'Íi Elena Chapa acuarela hacen que el pintor la aborde con respeto. Aún cuando es tan antigua como las culturas egipcia y prehispánica, resulta ser una técnica dificil, caracterizada por la transparencia. Efrén Nogueira Carrasco, nacido el 8 de agosto de 1923 en la Ciudad de México y radicado desde 1952 en nuestra ciudad, "acuarela realista" su técnica personal para expresar su visión del mundo. Era un joven estudiante de Ingeniería, pero esta carrera se vio interrumpida por atender a otro llamado, el llamado del arte a través de la pintura. Había trabajado en una imprenta durante mucho tiempo, Diputada, H. Congreso de la Unión la violenda y el desarrolro sacio/ Marcela Guerra Castillo Comisión de Desarrollo Social del Congreso del Es?do de N. L salud y público en general, información básica, orientación y concientización en cuanto a tomar medidas preventivas y de combate. La idea es poner luego en marcha una gran campaña universitaria contra la violencia en general. Informes: 83471836. (Edmundo Derbez) Difundirán bibliotecas información de biociencias Titulares de once centros de información de la Universidad Autónoma de Nuevo León celebraron la Primera Reunión de Jefes de Bibliotecas del Área de Biociencias. El acercamiento interinstitucional tuvo como propósito compartir experiencias e información en tomo a los acervos documenrales, tanto en formatos tradicionales como electrónicos, expresó Ramón Leal Moreno. La vinculación permitirá difundir los fondos bibliográficos y hemerográficos entre maestros, estudiantes e investigadores de las escuelas del área Biomédica de la máxima casa. Los RbTOS y LAS EXIGENCIAS QUE Pl.ANfrA LA La reunión convocada por la Facultad de Ciencias Biológicas en la sala de Educación Continl!a de la Unidad "B" congregó a bibliotecarios de las facultades de Agrononúa, Enfermeria, Medicina, Medicina Veterinaria Y Zootecnia, Odontología, Organización Deportiva, Psicología, Salud Pública y Nutrición, así como de la Preparatoria Técnica Médica. Las instituciones proyectan compartir información sobre su catálogo de publicaciones en existencia, optimizar recursos económicos y bibliográficos, además de mejorar el servicio a los usuarios de estas dependencias. (Eduardo ÚJredo Rivera/ fotos: EJraln A/dama Villa) tivo de conocer para aprender", nos dice. Tiempo después se unió en matrimonio "Me casé felizmente con una regiomontana, Raquenele; tengo cuatro hijos, el más chico, Efrén está recién casado, él no pinta_,,· ¿Nose k dio? "No, no se le dio. Y a las otras, sí". Risueño, pasivo, amable. Personaje callado en demasía y sin embargo, sonriente. Habla mucho pintando, quizá no dice mucho con palabras, pero las sustituye a través de sus obras ofreciéndonos con detalles, colores y fonnas, múltiples significados. Resulta relajante contemplar los paisajes que fonnan parte de su obra, él mismo los disfruta porque sólo plasma en papel lo que le gusta, "sólo pinto paisajes porque me gusta pintar paisajes", aunque también es escultor, actividad que practica ocasionalmente. La colección de acuarelas "La villa de Guadalupe, Corazón de México", obra más reciente, es un gusto que le pudo complacer a su esposa "En este tema fue mi señora qwen me pidió que pintara la historia de la Villa de Guadalupe, pero es muy complejo, la temática es interminable, así que mejor se dio el entorno guadalupano por la arquitectura". "Viví en la Villa en los primeros años, estaba muy influenciado por ese ambiente. Además he pintado muchas iglesias, mexicanas y extranjeras, iglesias de Canadá, también iglesias de pueblitos del centro de la República", comenta. Sus hijas también se dedican al arte, Raquentl, quien vive en León, Guanajuato y su hija Silvia, quien vive en Monterrey, practican la pintura profesionalmente, han sido partícipes en diversas exposiciones de pintura y en particular, Silvia es maestra de artes plásticas. Sus pintores favoritos, Leonardo Da Vmci, Miguel Angel, José María Velasco ''y a todos mis amigos que pintan acuarela, como Armando Rubio, Miguel Arredondo, José Luis Villaseñor y otros más". En su tiempo libre es afecto a otras actividades, "todo lo que se pueda hacer con las manos", como carpintería y escultura. Sin embargo, todo su tiempo se lo dedica a la pintura. Hasta el 31 de marzo permanecerán en la Capilla Alfonsina las 25 acuarelas que forman la muestra "Villa de Guaddlupe, Corazón de México" pero se retiró a finales de los sesenta y se dedicó de lleno a esta actividad. Ya para ese· entonces, recuerda que regalaba ,y vendía algunas de sus obras, pero no le gustaban mucho pues "eran las primeras". Con el tiempo ha ido perfeccionando sus trazos y con ello. "Ver a mi abuelo pintar quizá fue lo • que influyó en mi gusto por pintar", platica Efrén Nogueira, quien desde la niñez comenzó a trabajar en esta actividad innata, pues no necesitó de un maestro para poder desarrollar el talento reflejado a través de sus pinturas. "Nunca tomé clases de pintura, es solamente el gusto por pintar, la dedicación, la práctica. Además leía mucho, visitaba museos con el obje- "Me gusta pintar y sí se vende, uno puede vivir de esto, no en la opulencia, pero sí vivir tranquilamente". El trabajo de Efrén Nogueira ha sido admira do en más de cincuenta exposiciones individuales y en más de cien exposiciones colectivas: en el Museo de Monterrey, en el Museo Nacional de la Acuarela y en la Galería 203 de Toronto, Canadá. Su trabajo ha sido exhibido en Durango, Chihuahua, Torreón, San Luis Potosí, Ciudad de México, Estados Unidos, Los Angeles, Dallas y San Antonio, por mencionar algunos. Se le ha distinguido con la Medalla al Mérito en el XXXIV Salón Nacional de la Acuarela 1989 y con Mención Honorífica en el m Concurso Nacional de Acuarela del Estado de México, 1990. "Corazón de México" Para Efrén Nogueira, plasmar cada construcción de la Villa de Guadalupe y de la Delegación Gl.!5tavo A. Madero fue un verdadero logro. La vista interna de la Basílica fue el cuadro más laborioso en pintar, se tardó entre dos y tres semanas en terminarlo cuando un cuadro regularmente lo acaba en doce o quince horas. Esto es variable; "dependiendo de cada tema es diferente el grado de dificultad, depende incluso de la perspectiva, de la luz, del color. También depende del tamaño del cuadro." Los cuadros menos complicados quedan terminados en poco tiempo a pesar del lugar y de la situación, "a pesar de espantar las moscas, los niños preguntones, como quiera se trabaja y en dos o horas y media más o menos acabo, son rápidos." ¿Con cuál obra batalló más? "Ya la rompí", dice sonriendo. Por fortuna, todas las construcciones de la Villa se pudieron plasmar en pintura, a pesar de que están muy deterioradas, "ya aparecen más en la nota roja, que si chocó, que lo mataron alú, todos esos detalles que estamos viviendo ahora". Incluso, hay algunas construcciones que ya no existen, los cuadros de La Fuente del Jardín Juárez y La Capilla los plasmó apoyándose en fotografias. El mejot legado que puede brindar Efrén Nogueira a los jóvenes pintores o seguidores de su arte, lo deja plasmado en sus pinturas "No pretendo ser ejemplo, pero sí, de alguna manera influir en su gusto por el arte y todo lo que eso implica. Si les gusta el arte... ¡qué trabajen! ... con dedicación y con mucho carifio". 6 7 �La victoria es deliciosa: Tigres 35 - Borregos Monterrey 32 LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ! ¡HASTA QU~G"~-~ NOS HIZO! Y EL MUSEO DE HISTORIA MEXICANA LE INVITAN A LA PRESENTACIÓN DE Trayectorias Revista de Ciencias Sociales VIERNES 23 DE MARZO 19:30 HORAS PARTICIPAN EN UN ENCUENTRO EMOCIONA."ITE DE MUSEO DE HISTORIA MEXICANA DR. Coss 445 suR REYES S. TAMEZ GUERRA SECRETARIO DE EDUCACTÓN PúBLICA LUIS J. GALÁN WONG RECTOR DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN RICARDO (. VILLARREAL ARRAMBIDE SECRETARIO DE ExrENSIÓN Y CULTURA COMENTARISTAS MIGUEL ÁNGEL GRANADOS (HAPA PERIODISTA GUSTAVO GARZA VILLARREAL INVESTIGADOR DE EL COLEGIO DE MÉXICO INVITADO ESPECIAL LUIS H. ÁLVAREZ COMISIONADO POR LA PÁZ EN CHIAPAS REVISTA TRAYECTORIAS ESTHELA GUTIÉRREZ GARZA ll DIRECTORA MONTERREY, NUEVO LEÓN, MARZO DE 8 2001 principio a fin, donde -por supuesto- no faltaron las .picantes porras universitarias, nuestros Tigres por fin lograron derrotar a su principal enemigo. "¡Queremos barbacoa, queremos de comer, que tiznen a su madre todos los del Tec! ", así deáa una de las procaces porras comandadas por Arandú, enemigo público número uno del peine y el jabón, con la que desde el principio y a lo largo de todo el encuentro se estuvo animando a unos Auténticos Tigres que le dieron a la Universidad lo que hace mucho se mereáa, un triunfo sobre los Borregos Monterrey. Acaso los Tigres comprobaron aquella vieja sentencia popular· de que no hay quinto malo, porque después de sufiir cuatro descalabros con los tetracampe· ones del Tecnológico de Monterrey en los años anteriores de la Intermedia ONEFA, lograron una merecida victoria basándose en su fuerza, su coraje, su pun· donor y su coucheo, el pasado 9 de marro en el "Gaspar Mass". Fue la noche triste para los del Cerro de la Silla, que vieron truncadas sus as· piraciones por conseguir cinco campe· onatos consecutivos. Fue la noche triste, especialmente, de su QB Juan Carlos Hinojosa, de sus corredores y receptores es· trellas, quienes estuvieron maniatados, nerviosos y erráticos, ante el plantea· miento y la reciedumbre de la defensiva Tigre dirigida por el line backer No. 54 Armando Ortiz de lira, la cual se ubica en el segundo puesto de la liga con tan solo.88 puntos permitidos. Actuación que nos hizo recordar al se· leccionado juvenil universitario, dirigido , por Esteban Ortega, que en el 99 se coronaron campeones nacionales invictos • derrotando a todos, incluso a la Prepa Tec y a los Borregos de Monterrey. Muchos de aquellos jugadores se encuentran integrados en esta edición. "¡Van bien, Tigres, van bien!, gritaban Arandú y asociados, mientras las cosas se iban dando en forma positiva para la causa felina. El triunfo fue de todo el conjunto, pero sin lugar a dudas que el héroe del partido fue el defensivo profundo No. 42 Gerardo Molina, al interceptar un pase en sus propias diagonales al faltar un minuto para que tenninara el partido, salvando a los Tigres y dándoles su primer triunfo en un clásico de Intermedia nacional. Partido reñido, con un final otra vez dramático, debido a dos balones sueltos cerca de la zaga felina y a la falla de un punto extra y un gol de campo. Desta.có el poder de la línea ofensiva, que es la más pesada del torneo, abriendo huecos y deteniendo la defensa contraria, para darle libertad de lanzar sus envíos al QB Toño Zamora y de mandar jugadas por tierra que estuvieron haciendo daño. Anotaron, el mismo Zamora, el FB No. 36 Miguel Ángel Cantú, los alas No. 1 Suriel Martínez y el 81 Alejandro Salinas, el FB No. 44 Abel Rodríguez y el pateador No. 48 Gustavo Anaya. Al final, el doctor Luis Galán Wong los felicitó y los exhortó a ir más allá, a obtener los triunfos que faltan y, en consecuencia, el campeonato. "Me atrevo a decir que seremos campeones, porque tenemos un gran equipo." No obstante que los triunfos se han obtenido con mar- cadores apretados, los planes y programas de reestructuración que el coach Mundo Reyes diera a conocer el año pasado empiezan a dar buenos resultados. Se ve otro espíritu, un renovado ambiente, otra mentalidad. Recordamos que cuando llegó, expresó con claridad que los cambios no se dan de la noche a la mañana, pero que la Autónoma de Nuevo León, a diferencia de las otras instituciones líderes de los últimos años, tiene muchos atletas de donde escoger en sus ligas intrauniversitarias. Que por lo tanto, había que trabajar con especial atención en esos niveles para que los Auténticos se fortalecieran con sus mejores elementos. 11 El espíritu que ustedes mostraron en el campo, es el espíritu universitario que todos debemos tener, ese es el ejemplo para todos los deportistas de la Universidad. Pero les voy a decir lo que siempre señalo al final de un partido como estos, no echen las campanas a vuelo, pues todavía tenemos muchas cosas que hacer y todavía tenemos ·un largo camino por delante." Mundo Reyes, head coach Auténticos. Por su parte Mike Cervantes fue breve al decirles: "Tenía la confianza de que íbamos a ganar, pues contamos con universitarios de corazón". Ante la pésima actuación de la planilla de árbitros enviada por la ONEFA, que estuvo marcando faltas inexistentes y de- jando de marcar otras, desde el ronco pecho de la torcida felina salía constantemente aquella porra que dice: 11 ¡Árbitro Kú! ¡Lero, lero! ¡Árbitro Kú! ¡Lero, lero!" Este es el equipo que lo logró. I.AS ESI'RELIAS ESrÁN MUY LEJOS Y SON DIFÍCILES DE ALCANZAR Lo decimos sanamente, en buena onda, porque hemos advertido que el "estrellismo", ese malestar que tanto daño le hace a cualquier disciplina deportiva, empieza a enfermar a algunos de los noveles integrant~s de nuestro conjunto. Lástima, porque esas actitudes pueden llevarlos a malograrse, a apartarse totalmente de·dos de las enseñanzas básicas del futbol americano: la formación del carácter de quien lo practica y la labor de equipo, de conjunto, que nos hace sentir que todos ganamos o que todos perdemos. COMIENZA 1A TEMPORADA DE INI'ERMEDIA NOVATOS El próximo 23 de marzo comenzará la temporada de Intermedia NOYatos, dividida en Facultades y Preparatorias, las que a su vez, estarán integradas con dos grupos cuyos primeros lugares pelearán al final por el campeonato. Se esperan acciones niveladas,· dado que ya no se permite que los jugadores jueguen dos temporadas en la misma categoría. En un partido cargado de emociones, entre Qran ambie.nte y porras picantes -como es comun entre la barra universitaria-, los pupilos de Mike Cervantes cenaron borrego 9 �Joel Jáuregui/publidsta Texto: Mario Núñez/ Gráficos: Zonazero 1 "Queremos que nuestro gol L sea de chilena" ¿Quién no ha volteado a ver los anuncios de Chilis? ... Pamela. Sus IDEAS SALTAN POR TODO MONterrey. Están a la vista en la calle, en la tele, se oyen por la radio. En la espera de un semáforo en rojo el automovilista se concentra en relacionar la imagen de una pechuga de pollo con el nombre de "Pamela", de una cerveza en tarro con el nombre de "Homero". ¿Anderson?, ¿Simpson? Entre la fanaticada rayada ya es una frase de batalla eso de "Todos somos el resto". Impacta el espectacular donde Zonazero, la agencia creada y dirigida por el mismo Joel Jáuregui, ~ autopromociona con la frase "Nosotros ponemos la muestra" acompañada con la imagen de un vaso de precipi!ado con orina. 11 Las agencias se preocupaban por colocar anuncios en los medios -dice Jáuregui-, pero nuestro plus es preocuparnos por la comunicación, por qué chingados va a decir el anurtcio". Joel recorrió aulas y pasillos de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL de 1984 a 1988. Por ahí anduvo, activo en los concursos de La Uni- versidad Canta y en las planillas. Cuando egresó como especialista en publicidad, se dio cuenta que su concepto de anunciar estaba muy lejos de sus maestros y los especialistas que había conocido hasta entonces. "Me hice empresario por la fuerza, no porque yo quisiera. No comulgaba con las ideas de los publicistas locales. La publicidad que me gustaba la veía en televisión, pero no era hecha ni en Monterrey ni en México." Moverle a la guitarra, al rock, pues, lo llevó directamente a los jingles. Anduvo de aquí para allá ofreciendo cancioncitas pegajosas para Super 7, para Oxxo, para Mazapán Azteca y la jugueteria Julio Cepeda. Decidido a formalizar las cosas, luego de experimentar durante más de un lustro, crea la agencia Jáuregui Marketing aprovechando el boom de las franquicias extranjeras en Monterrey. Su romance con Blockbuster, Chilis, Domino's Pizza y Whata ·Burger tuvo un fin catastrófico con los mentados "errores de diciembre". "Todo estaba a crédito y las deudas eran en dólares, de diez personas que éramos terminé quedándome solo" . Repuesto del susto, Jáuregui regresó a sus origenes, los jingles, creando en 1997 Audiomanía, una casa productora de audio de la cual hoy sólo es socio y presidente del consejo operativo. En 1999 surge Zonazero, para muchos el mejor momento de Jáuregui como publicista, para ti, "el mejor momento, la mejor campaña, están por ve- Una forma de celebrar la navidad en Domino's Pizza. • 11 rur . Con todos sus colaboradores, casualmente, la agencia publicitaria del Monterrey suma once personas, como en un equipo de futbol. En la Sus ocurrencias tapizan Monterrey: están en los cruceros se ven por televisión, se escuchan por radio. Al frente de ios once creativos que forman la agencia publicitaria Zonazero Joel ha desafiado al consumidor de anuncios comuniéando' que un tarro de cerveza es igual a Homero (¿Simpson?), qµe las pechugas de pollo tienen que ver con Pamela (¿Anderson?), 1 que todo seguidor de los Rayados es parte del equipo que un buen teléfono celular es tan veloz como una llanta 10 entrevista sede de Zonazero, una bodega acondicionada como oficina, cuelga una camiseta de futbolista con el número 1O y el apellido Jáurcgui en la espalda. "Pero Monterrey sigue siendo un rancho -revira-, comparados con la publicidad que se hace en el mundo, estamos en calzones, ¿a nivel internacional?, ¡estamos lejísimos!" Joel justifica su declaración en números: la inversión de una empresa capitalina en un anuncio de treinta segundos por televisión nacional, es el presupuesto anual para publicidad de una empresa regiomontana. Hasta hoy, un anuncio que parece de llantas pero es de teléfonos celulares (ver la siguiente página), ha sido el gran ganador en la breve historia de Zonazero: dos medallas de bronce en el Círculo Creativo México 2000, finalista en el Festival Internacional de Publicidad Caribe 2001, dos musas otorgadas por la Asociación Nacional de la Publicidad también el año pasado. Pero Jáuregui insiste, 11 la mejor campafia, el mejor premio es el que apenas viene 11 • "Hay mucha obsesión en esto", dice el también Rayado de hueso colorado, "lo que queremos es buscar meter un gol de chilena, porque puedes anotar un gol de penal y ganar y ya, ganaste, pero siempre queremos que nuestro gol sea de chilena" . ¿Cómo surge una idea? Puede ser lo mismo en cinco segundos que en diez días. Puede llegar consciente o inconsciente, domido, despierto, en el baño; pero, principalmente, cuando se sale de lo habitual, cuando se está en descanso. Vaya, hasta he llegado a chocar por estar pensando chingaderas en el carro. El paso a seguir, el próximo enemigo a vencer es uno que, a pesar del tiempo continúa: la falta de respeto a las agencias de publicidad por parte de los medios de comunicación y las mismas empresas. 11 ¡Quedas como un sand\vich! ", compara. "Los medios de comunicación sólo venden espacios, sin darle valor al intermediario. A pesar de todo, en Monterrey sigue privando la misma publicidad que hubo en los años cincuenta, esa de '¡venga, compre, qué ofertón! ' ... pero, esas cosas, la gente ya no se las traga." En Estados Unidos la publicidad se concentraba en Nueva York; luego surgieron grandes empresas en Chicago, Portland y San Francisco. En México, el centralismo sigue manteniendo la gran publicidad nacional en la capital. Jáuregui espera que en nuestro país ocurra un fenómeno similar al gringo, porque II Monterrey es parte del mundo 11 , porque II la creatividad no se da por zona geográfica, como ocurre con los pozos petroleros 11 • 11 �De belleza y persuación Dos talentos surgidos de la UANL: ambos viven de las imágenes, del impacto Joel Jáuregui (Monterrey, N.L, 1966) Publicista desde hace doce años. Ha fundado las agencias Jauregui Marketing, Audiomanía y Zonazero. Tiene estudios de publicidad en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL. "Los medios de comunicación sólo venden espacios, sin darle valor al intermediario. En Monterrey sigue privando la misma publicidad que hubo en los años cincuenta, esa de ¡venga, compre, qué ofertón!. .. pero, esas cosas, la gente ya no se las traga." ► Gisela Oviedo (Monterrey, N.L, 1977) Gimnasta durante su infancia y adolescencia. Modelo profesional desde hace cuatro años. Tiene estudios parciales de Leyes en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UANL. "El modelaje si es un poco frívolo. Ahora conozco a demasiada gente, pero no puedo decir que todos son mis amigos, al contrario, son contados los amigos que tengo. La mayoña de quienes son mis amigos no están en este medio". 12 ► .13 �Gisela Oviedo/modelo ---~~-----~-~-~-~·-----·- Texto: Mario Núñez/Fotos: Cortesía Gisela 0viedo "Esto es tod_o un arte" 11 1.A GENTE ME DICE, OYE, QUÉ PADR.I:., VIajas, conoces a muchas personas y, además, ¡te pagan por caminar!, ¡me pagan sólo por caminar? ... pero... Esto es todo un arte, ¿me entiendes? 11 Gisela Oviedo es modelo, modelo profesional con todas sus letras. Cumple los requisitos básicos para este negocio: 23 años, 1.74 de estatura, calza zapatos del seis. A sus datos generales se agregan más ingredientes que complementan eso que los expertos llaman "presencia": una extraña mezcla entre tez morena, cabellera castaña y rasgos orientales. Habla bien fuerte y ahora tiene cara como de cansada 11 - estoy trabajando mucho", explica-, carga un álbum grueso que deja caer sobre la mesa: es lo que en el argot del modelaje s~ conoce como book. Fotos, muchas muchas fotos, con el cabello corto y larEn la final de Nuestra Belleza México 2000. go, pintado de todos colores;en traje de noche, en ropa casual, en traje de baño; seria, sonriendo. Gisela destaca frente a frente, pero brilla mucho más en las fotos, en ella se hace real eso de "re- gistrar ante las cámaras" . ·"Pues sí, es cierto, esto del modelaje es un poco frívolo", acepta. Entre esa supuesta frivolidad Gisela ha encontrado su vocación, después de haber sido durante su adolescencia una de las gimnastas olímpicas más destacadas de Nuevo León: empezó triunfando aquí, luego fue seleccionada nacional, le dio al estado algunas medallas de oro, compitió en el panamericano de Cuba y llegó hasta Oklahoma para dominar mejor sus ejecuciones en barras, vigas, caballo y piso. Encuentra la principal influencia deportiva en su padre, don Juan Oviedo, quien "desde siempre" ha corrido los maratones organizados por Nova y también ha participado en el maratón de Nueva York. "Ahora creo que sí, que la gimnasia terminó ayudándome para modelar... por eso de la postura" . Dice que pasó toda su vida entrenando en el Círculo Mercantil de Monterrey y, después, estuvo un promedio de cuatro horas diarias dando clases. Cuando hubo que elegir por algo más sólido, decidió convertirse en abogada. Durante más de un año centró sus energías en la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UANL, en los libros de leyes y reglamentos. Un día de asueto la oportunidad llegó sola mientras caminaba por el centro comercial Galerías Monte- rrey. Luego de un casting, sin cursos ni experiencia debutó para el promotor Ernesto Dávila y, siete desfiles después, ya formaba parte de la agencia de modelos de Rafael Zuñiga, para casi todos la más importante de Monterrey. Tanto trabajo la obligó a dejar un año la carrera el la que retornó y donde, ahora, se encuentra estacionada en el noveno semestre y en espera de encontrar el momento de cursar el décimo y último. "Estoy convencida de terminar, porque eso es algo para el futuro, porque el modelaje se acaba a los 27 años o hasta los 33 o 34 en algunos caEsa espera, lleva cuatro años a toda velocidad: ya caminó por pasarelas de México, Estados Unidos y Europa. En el 2000 decidió extenderse hasta los concursos de belleza; logró el segundo lugar en Nues- Con traje de noche, durante el concurso tra Belleza Nuevo en Tlaxcala. León y tuvo -otra véz- la buena suerte de que, doña Lupita Jones, decidiera por primera vez que algunos segundos lugares de los certá- Cuatro años a toda velocidad en el modelaje nacional e internacional la han dejado estacionada, por ahora, en el noveno semestre de la Licenciatura en Derecho y Ciencias Sociales. Ahora, Gisela centra toda su energía entre pasarelas y fotógrafos, de Nuestra Belleza México al certamen Miss Caribe, de Monterrey a Madrid ... 14 entrevista ' 1) menes estatales también participaran en el nacional. Todo esto la llevó hasta el concurso Miss Caribe 2000, donde estuvo entre las cinco finalistas. "Ahora conozco a demasiada gente -narra-, pero no puedo decir que todos son mis amigos, al contrario, son contados los amigos que tengo. La mayoría de quienes son mis amigos no están en este medio". De vuelta al book, más imágenes, portadas de revistas, una foto con el actor Alejandro Camacho, otra más con el conductor Juan José Origel. "Pero toda la ropa que me pongo es trabajo. A mí me van a pagar porque esa ropa se vea bien, aunque no sea mi tipo. Normalmente ando como ahora, en jeans, no muy glamorosa, más casual". Gisela externa su gusto por bailar -música tecno-, por la música alternativa -Sublime, Red Hot Chili Peppers, The Cure-, por sólo tres antros: el Om, el Habana y el Café Iguana, no más. Dice estar acostumbrada a recibir comentarios no muy buenos por la música que prefiere, en un medio donde muchas modelos mueren por Luis Miguel y similares. Estar cerca de cámaras y reflectores han llevado el nombre de Gisela hasta a los programas de chismes y farándula. Recuerda que, durante una temporada en la Ciudad de México, en una semana se le involucró con galanes famosos en 'La Botana', 'Trapitos al sol' y, por supuesto, 'Ventaneando'. También está reciente la visita del exguitarrista de Caifunes, Alejandro Marcovich, a Monterrey y aquel reporte donde el Canal 2 de Televisa informó que "se les vio muy platicadores". Gisela se ríe, niega cualquier cargo en su contra e informa que durante ocho años tuvo un mismo novio. ¿Ypara qué sirve la belieui? Para que hasta me ofrezcan trabajo de abogada cuando ni siquiera he acabado la carrera, cuando no saben si puedo o no puedo. ¿Ypara que no sirve? Para el deporte, la belleza no sirve para el deporte, porque ahí eres buena o mala. Para ser abogada tampoco sirve, no sirve para ganar un caso. ¿Cuántagente ha dicho que las modelos son tontas? Siempre se ha dicho eso. ¿Cuántagente ha dicho que los concursos de belleza denigran a la mujer? Pues para mí son algo normal. A mí me han servido para desarrollarme, para conocer demasiada gente. También creo que esto me puede ayudar para el futuro. Esto depende del lado en que se vea, de cómo le vaya a cada una... me imagino. 15 �HOY, NUFSTROS ABUELOS RECUERDAN con añoranza los grandes cañaverales, aquellas costumbres donde en un evento anual, los habitantes de nuestras comunidades podían disfrutar de W1a celebración fu.miliar y festejar la actividad de la molienda, forma rudimentaria que utilizaban para obtener endulzante. Sin embargo, muchos se preguntarán qué es la molienda, pues ya es raro observar la vistosa ceremonia de las moliendas, productoras de aguamiel y piloncillo. Unos de los lugares que aún conservan esta actividad lo vivimos en Los Cavazos, en el municipio de Santiago, y en Allende, Nuevo León. Específicamente en esta última región, en W1a comunidad llamada Raíces, sobre la margen del río Ramos hacia adentro platicamos con los expositores José Lastra Cavazos, Carlos Torres Rodríguez y Gregorio Rodríguez Tamez acerca de la molienda. En un intento por recuperar lo casi extinto, el Centro de Información de Historia Regional convocó a este evento, realizado el pasado 17 de febrero. Amenizó el grupo El Paso, Pepe Charango y su esposa Luisa, hubo comida regional y, principalmente, pudimos observar la molienda de la caña de azúcar. Este lugar es el más antiguo de Raíces, "en 1896 pusieron el primer molino aquí", nos comenta Carlos Torres Rodríguez. Los molinos perduraron funcionando hasta 1950. Israel Garza, el actual propietario está tratando de hacer perdurar la tradición. El ritual de la molienda La gran humedad de las cuencas hidrológicas, como la cuenca del río Pesqueria y la del rio San Juan, brindaban W1 ambiente altamente propicio para la siembra de caña de azúcar y én donde desde 1750, con el desarrollo de las Reformas Borbónicas, los municipios de Santiago (Allende, Montemorelos y Linares) integraban el Valle del Pilón. "La molienda convocaba, espontáneamente, a la culminación de un día de fiesta y trabajo colectivo", nos dice Carlos Torres Rodríguez, en la publicación número 13, "La molienda tradición que se extingue" de la serie Los Comanches, editada por el Centro de Información de Historia Regional. Con su obtención se daba Wl conjWlto de actividades sociales que en mucho determinaban la vida de las comunidades de la parte central del estado de Nuevo león, desde la Colonia, hasta mediados del siglo pasado. "La molienda era muy popular y se sembraba mucha caña", recuerda .José Lastra Cavazos. La actividad de las moliendas iniciaba en los meses de septiembre y octubre y terminaba en febrero o 16 Una dulzura que se extingue... Vanessa Herrera ,,,;;,.....,_,_~. '-----·-...;._.;___......= - , . _ _ ~ ~ ~ ~ ~ - = - ~ Una tradición cada vez menos popular. marzo porque era temporada de cosecha de caña. El primer molino de fierro se c-onstruyó en 1836 en Inglaterra y de alú sacaron moldes. Para tener muchos moldes había alfarerías que todo el año trabajaban. En 1909, en Montemorelos había una fábrica de cobre que hacía cazos. El perol era de fierro o de bronce, había algooos de metal, todos hechos amano. Los llevaban en carretas y recuerda José Lastra que "en ese entonces, todos los días llovía". Los cilindros eran de bronce y los hacían con una especie de yunque cuadrado, había un martillo de laminador, de 40 cm de diámetro, el mango era de Wl árbol grueso. Linares cambió los de madera de ébano o encino y empezó a fabricar de metal, hierro y bronce. Se hace común la palabra candelilló, "corta, acordona la caña y a mandarla rápido al molino porque se va a agriar", se les decía a los trabajadores "prepárense unas diez pencas, una especie de machete ancho para mochar la caña, se van a ir ustedes diez a cortar caña, porque le temo al cordonazo de San Francisco, al 4 de octubre, que helaba ya para esa fecha", ilustra don José Lastra. Ante el peligro de un "cordonazo", cuentan que en San Francisco, Santiago, Nuevo León, una de las maneras de conservar la caña era enterrándola "la cortaban, la enterraban en zanjas, la cubrian con la misma hoja, luego con palmitos, luego con una lona y luego le echaban tierra", nos platicó Gregorio Rodríguez. La caña era enterrada en el suelo para que · no se helara y conservara sus propiedades. "Cuando se venía la candelilla y le pegaba a la caña, como había poco químico se les perdía la caña y al pasar por la molienda olía a vinagre, a fermentado", nos comentó José Lastra. Situación que aprovechaban para hacer aguardiente, incluso, empezaban a hacer alambiques para el vino de caña. El proceso Al madurar la caña sembrada, se corta dejando la raíz para su reproducción. Se procesaba de manera inmediata pues se echaba a perder la caña, situación que es comparada con el aguacate, si lo dejamos cortado y no lo aprovechamos se oscurece y no se consume. Se liberan de las ramas y la caña de azúcar se introduce al molino, llamado también trapiche, se muele dando vueltas por el tiro de un equino, caballos, mulas o bueyes y produce Wl jugo ll~ado aguamiel. Antiguamente se utilizaban esclavos negros traídos de África o personas con antecedentes penales, en la actualidad se utiliza un tractor. . El jugo de la caña se pasa a un contenedor de donde se puede servir inmediatamente o puede también convertirse en piloncillo, pasándolo a un perol de fierro o de bronce, había algooos de metal, todos hechos a mano, sometiéndolo a un proceso de hervor. Los moldes se pasaban por agua "para que se remojen y no se peguen, desgraciadamente la gente ya no quiere usar aquellos moldes porque dicen, si se me quiebra el molde, luego quién me hace otro. Ahora la gente de la villa los usan de plástico, de lámina galvanizada o de barro", nos explica Gregorio Rodríguez. El "puntero", la persona que le daba el punto para que se pueda lograr la cocción ideal, vigila el aguamiel. Con un colador también se le va quitando la espuma y dándole más consistencia se obtiene el. piloncillo, se puede enriquecer agregando fragmentos de cacahuate o de nuez. Villa de Santiago tenía de 40 a 50 moliendas en aquellos años. Se hacían 40 cargas diarias de caña. Al pregootarle a· don José Lastra cuántos molinos existen en la actualidad, Gregorio Rodríguez Tamez nos comprueba la realidad, "hay uno en San Pedro, no hay otro lugar en todo el municipio, manejan conservas de naranja, calacayote, calabaza, pero por desgracia, es el último. Los demás son molinos de antojitos pero no para hacer piloncillo, otros terminaron como restau· rantes", nos afirma. En las bodegas tenían gran cantidad de azúcar porque se le agregaba azúcar á1 aguamiel para eliminar la sal de la caña. Generalmente, el piloncillo sin refinar servía corno endulzante en las bebidas como el café o el té. Pero esta actividad recae de igual manera en la producción de mezcal, producto de los agaves y que dan paso a la producción de la malta y la cebada para el desarrollo de la cerveza. Gracias a este proceso rudimentario se crean las refinerias de azúcar, donde los nutriólogos señalan que la azúcar morena sin refinar es más saludable que la azúcar blanca, que hoy la encontramos refinada en cualquier tienda o supermercado. Dice José Lastra que la última molienda de caña que recuerda como festividad la realizó don Agustín Silva Garza, en 1956. Resulta increíble que hace 65 años, cuando un niño asistía a la escuela, "había como cien moliendas, nada más en el cas· co de Santiago, sin considerar las que había en las congregaciones". Hoy los utensilios de las moliendas, como los alambiques, el espumador, el cazo o el perol, ya en su mayoría son piezas de museos, pero aún así, se aferran a revivir nuestro pasado. 1 � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2001 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 5 Número Número de la revista 79 Mes de publicación Mes cuando se publicó Marzo Día Día del mes de la publicación 31 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2001, Época Nueva, Año 5, No 79, Marzo 31 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 31/03/2001 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014511 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Biotecnología Ciencia Efrén Nogueira Carrasco Francia Juventino Rosas Ley Fiscal https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19677/VIDA_UNIVERSITARIA_2001._NE._Ano_5._No.80._Abril._Primera_quincena.0002014505ocr.pdf 9cd8742fe7e5e9990ff9b3c40e19d7f7 PDF Text Text • Carrera a campo traviesa/16 Nueva credencial universitaria/12 Ala final de la ONEFA/14 l 1 • • PONDO . IVliRSITARIO 1 ' PERIODISMO DESDE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN • NUEVA ÉPOCA• AÑO 5 • NÚME0 PRIMERA QUINCENA DE ABRIL DE 2001 l - ,... l \ ,A Granados Chapa: Leena Platts: Las demandas indígenas no deben correr la suerte de Marcos Marcos es títere• de éHtes mundiales /8 j /10 �Preparatorias Administración Central UNIV&RSJT.WO Presentan bailes norteños en Oaxaca ballet folclónco duración de una hora r 30 , dtngido por ¡mnucos, que incluyó •Mi ' ez Vidales, se viejo Nuevo León•, con reseñto en el Teatro bailes de la aristocracia y •Áltaro (.;an-illo • de la clase media, "Nuevo León •9. capfüil ooxaqueña con un tradicional•, jarabeados espectáculo dancistico que linarenses; y ' NuC\·o Nuevo incluyó valses, polkas, León•, como homenaje al huapangos y chotises, maestro Jesús Daniel algunos que da12n de finales Andrade González. del siglo XIX y que lo Víctor Vázquez Labastida, mismo fueron bailados en exdir~1:or de la fücuda de los exclu~1vos ..,. Bellas Artes de casinos como en la universidad las fiestas ~ pública populares en las :¡ eaxaqueña, rancherías. marufestó que En su sexta gira invitaron al naaonal, el ballet de Nuevo ballet paroopó l León en en las reconoorniento acovidades a su trayectoria coM1cmorativas y recordando el del XL espritu de aniversario del intercambio Grupo cultural de su Folclórico Un símbolo de 0axaca, grupo, a la vez Uruversitario de de •no perder la Universidad Santo Domingo. la oporrunidad Autónoma de conocer una •Benito Juárez• de Oaxaca, manifestación más de las realizadas del 8 al 16 de tradioones de nuestro país, marzo. muy diferentes a las que El grupo universitario tenemos aquí". (F.duardo ofreció un programa, con úmdo Rivtra) ♦ Los jóvenes presentaron al público oaxaqueño los valses de la alta sociedad de fines del siglo XIX y principios del XX. G Devela vida diplomática converuo con ~obedo Plasma Prep·a 9 sus tres décadas en mural La Preparatoria 9 realizó el 28 de febrero un festival de actividades académicas, artísticas y cultural~ denominado "Luces del nuevo milenio" que incluyó la mauguraoón del mural Tres dtcadns, que plasma el deverur histórico de la msntución. La obra de 11.43 metros de largo por tres de alto fue realizada por maestros y estudiantes del taller de arte.~ plasncas "Nueva Imagen", bajo la coordinación de Mana Gaytán. Muestra los orígenes de la institución, sus maestros y empicados fundadores, los directivos,eldesarrollo académico, cultural, deportivo y de Infraestructura, enmarcado por el cerro de Las Mitras. Acompañado por el director Raúl H. Torres Vélez, el rector Luis J. Galán Wong cortó los listones para poner en operaciones las áreas remodelas de la biblioteca, el Departamento Editorial, la Sala del Círculo de Lectura, la Sala de Proyectos • Educativos y el Departamento de Manteninuento y Bodega. En el auditono se llevó a cabo la celebración del primer aruversario de la revista Polifonla, que incluye colaboraoones del director general del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval), Antonio Gago Huguet, y de la directora de esta publicación trimestal, Ala izquierda el edificio, Facpya, lót tros fundadores y • no docente. El """"""'('4Jlt. tual flanqueado pertW escena de inquietud estudiantil y los cenos las Mitras y La Silla. Siguen 115 figuras de los exdirect.olls. En la parte central el águila que simboliza el espíritu de superación, un pedestal que sostiene el libro de la historia de la prepa. Ala derecha continúa con los exdirectoles y el rector Luis J. Galin. Dentro de una galaxia, la representación de los i ntbitos cultural cientffico, deportivo y artlstico. En la parte inferior, motivos prehispánicos y los vol- canes. Hinojosa, así como de maestros y estudiantes universitari~ de la UANL y otros centros académicos de Argenona, Cuba y México. Asimismo, se presentaron los números 4, 5 y 6 de Sendm,s, órgano de clivulgación que analiza los temas "Cuestión de peso: anorexia y bulimia •, "Internet" y "La ciencia, su método y su filosoña •, por parte de Francisca Marín Mejía, Sergio Eduardo González y Minerva Martínez Saldaña, respectivamente. Junto al Rector de la UANL cstu\icron el director general del Bachillerato de la SEP, Ricardo Oziel Aor~ Salinas; la secretaria académ1ca, Maria Elizabcth Cárdenas Cerda, y la coordinadora de Preparatorias, Martha Ledezma Marrinez. (F.duardo Lortdo Riverii/ fotos: Sil.vmo Hm1á11dr.. Guzmán) como hombre de incansable servicio a En su libro La dipwmacia mexit1ma. nuestro país en el excranjero.• Cancilleres y embR-jadores de N1ievo Lt611,_ Bernardo Flores Flores destacó el lenguaje Francisco Valdés Treviño pone al descubierto La UANLycl accesible, fluido, "sm perder la suavidad ~e lo una realidad poco conooda por la mayoría 11unicip10 de diplomáoco y el aire artístico de lo literano, de los mexicanos, la cotidianidad de la vida F.,cobedo suscribieron me recuerda en algunas de diplomática, con sus 111 convenio mtegral sus partes la prosa de nostalgias, sacrificios, de colaboración Alfonso Reyes•. satisfacciones, sorpresas, académica, ambiental, Es d libro una aportación sobresaltos e ilgtnieria y principal a la cultura incertidumbres. urbanismo, programas nacional y regional en el Editado por la UANL, el m los que estarán permanente construir de la libro presentado en el involucradas sus identidad nucvoleonesa, al Musco de Historia escuelas técnicas y valorar a NuC\·o León, a Mexicana, el miércoles 7 í.k.-ultades. El nurustro con.sc¡ero del Scrnao Cultural e Informativo de los su Universidad, donde se de marzo, señala la uxno pnmera acción Estados Unidos, John Dickson, sosruvo una audiencia el 23 de educaron la mayoría de los paroopación en el ~n-icio se destinarán recursos febrero con el rector Luis J. Galán Wong para reafinnar los 1~ . diplomáocos. "Nuevo exterior mexicano de once humanos de las de coopcraoón con la UANL. Ambos dialogaron sobre los León no s61o ~ ha nuevoleoneses destacados: f.k.ultadcs de Ciencias actuales acuerdoo de vinculación que apoyan los programas de distinguido por la Moisés Sáenz Garza, su BiológJcas, lngcrueria posgrado, evaluación educativa, forrnaoón de profcsoro, laboriosidad de sus hermano Aarón, Alfonso Ci\il y Cienoas movilidad estudiantil y de profesores, intercambio cultural y hombres de empresa y sus Reyes, Ignacio Morones Forestales al trabajadores, smo porque proyectos conjuntos de mvesogación científica e innovación Prieto, Sanoago Rocl, saneamiento integral tecnológica. Esto incluye a las universidades de Texas en . . ha dado a México Femando Elías Calles, del río Pesquería Arlington, Carolina del Norte, Texas Pan Amencan, V"l!glilla, diplomáticos, humanistas.• Héctor Cárdenas tAdemás se rcaliza.r.í la Nuevo México, C.Olorado y Texas A&M. (Foto: Efraln AM11ma Alfonso Rangel Guerra Rodnguez, Jesús Puente ampliación, en cuanto explicó que en la relación Villa) Leyva, Roque González a infraestructura y de "'ida de los 11 Salazar, Femando Correa y academia, de la diplomáticos tencmoo Abclardo Trcviño. Preparatona 16 •una visJón amplia de la naturaleza, sentido Y C.On sus vidas se rebate la equivocada Unidad Escobedo con proyección de la política cnerior m~xicana •. afirrnadón de la carencia de presencia d propósito de Muestra que cada \ida es una lustona . internacional del país. El ejercicio proporoonar un me¡or diferente y que en la realización de su desono diplomático, subrayó Valdés Trcviño, "jamás ~n-icio a los se llega por un camino propio. . ha estado petrificado•. _. estudiantes. C.On la Jesús Puente Leyva dijo que en la Vida uno El libro es un homenaje y reconoorruento Facultad de Derecho y no busca, encuentra, ese fue su camino a la para que "se conozca y no se olvide la valiosa Cicnoas Sociales diplomaoa, "sin saberlo y sin buscarlo para la aportación de los diplomáticos nuevoleoneso iniciaran apoyos Estudios Generales y personal diplQmacia lo prepararon las asambleas en el C.Omo parte del Programa de a la vida nacional". referentes a la Aula Magna y los conCUJ";OS de oratoria•. de la misma Dirección de Formación de Recursos Para Mario Moya Palencia, quien fue capacitación de Educación a Distancia. La Definió la diplomacia como "una Humanos de la UANL, la representante de México ante la ONU Y poliáas, y al manejo de últin1a sesión del seminario se conciliaoón de intereses, pero sobre todo el Dirección de Educación a secretario de Gobernación, refleja que la leyes; con la Facultad rcaliz6 el 17 de Marzo. diálogo de cultura•. Distancia impartió el diplomacia ha sido una labor de ~ . de Arqwtectura A la presentación asistieron el rector de la seminario-taller: "La educación Multimedia expresión personal, ni deshumaruza~ ru de colaborarán UANL, Luis J. Galán Wong, algunos de los Dentro del mismo programa se facoón ni confortable ni de "rclajarruento a distancia en línea: un en los aspectos de llevó a cabo el curso diplomáticos incluidos en el texto, el e~bosque¡o generador•, el cual espiritual•. . tránsito, ingeniería, "Multimedia en la educación a canciller Santiago Rocl, Fernando Elías fue impartido por el Dr. Juan Por el contrario "está llena de abnegaoón Y vialidad y urbanismo. distancia•, impartido por el Dr. sacrificio, casi siempre en condiciones no Calles, el exembajador en la Unión Carlos Silas. Dicho seminario El acuerdo fue signado Soviética Roque González Salazar y dos introdujo a los participantes en Wolfram Laascr, de la muy fáciles•. · . por el rector Luis J. que viajaron desde los países donde están Universidad de Hagen, el ámbito de los cursos en "No sólo es la biograña de los personajes Galán Wong y Leoncl acreditados: Jesús Puente desde Venezuda Alemania. El curso constó de línea, familiarizándolos con las retratados -rui:adió Moya Palcnoa- smo una Chávez Rangel, alcalde y Fernando Correa Villalobos desde dos etapas: la primera a plataformas tecnológicas para autobiografia de manera indirecta del propio de Escobcdo, el 7 de Argelia; además el exgobemador Jorge distancia, del 24 de octubre publicar un curso en la web, la Valdés Trcviño, porque los méritos que mano, con la al 19 de diciembre de 2000 Treviño Martínez. (F.dmundo Derbez adaptación de un curso ambuye justamente a los cntr~istad~, presencia de directores con clases por Ga.rcla) presencial a la modalidad a reflejan en gran parte sus propios méntos de las distintas videoccnferencia, distancia, y la prácticas con facultades de la audioconferencia, sesiones de cursos impartidos actualmente máxima casa de chat y correo electrónico cola UANL. estudios y miembros desde Alemani:., en las cuales A lo largo de tres sesiones del equipo de trabajo conocieron las herramientas presenciales loo participantes del munícipe. para la realización de cursos realizaron diversas actividades leoncl Chávez en línea en forma teórica. En que les ayudaron a conocer el enfatizó que buscan la segunda, presencial, el 12 y proceso de realización de un aprovechar la gran 13 de febrero de 2001, el Dr. curso en línea. 1 infraestructura de la Laascr asesoró en la Entre las facultades 1 UANL utilización de las participantes en este curso se f en beneficio de los herramientas para la encuentran: Agronomía, ! cscobcdenses. realización de cursos en línea. 1 Arquitectura, Ciencias Físicof •Creemos 'y estamos En este curso participaron las Matemáticas, Ciencias : ciertos que es una facultades de Agronomía, Políticas, Contaduría Pública y 1 institución de mucha Arquitectura, Ciencias FísicoAdministración, Derecho y j importancia aquí en Matemáticas, Ciencias Ciencias Sociales, Enfermería, 1 nuestro estado y a Políticas, Derecho, Filosofia y Filosofia y Letras, Medicina, 1 nivel nacional.• t Letras, Medicina, Trabajo Odontología, Psicología, así Alfonso Range~ Jesús Puente Leyva, Francisco Valdés, Mario Moya y Bernardo Flores 1 ( E fra{n Aldama Villa) Social. 1 como la Preparatoria 3, Reafirman lazos con Estados Unidos !.Capacitan sobre \cursos en línea - t l El rector inauguró nuevas áreas de servicio para los estudiantes en la prepearatoria rt r------------------------------------------------.------------------------------------------------------------------------------1 l Rector Dr. Luis Galán Wong . • Stcrttarú, general Ing. Antonio González Treviño ~, ~! n•jlllrc•tar•~ Director José Garza ! . Secretaria de Extensi6n y Cultura Lic. Ricardo Villarreal ' 1U . 1() ~ 1 lII Coordinación &!mundo Derbcz y Mario Núñez 1 , 1 1 l l 1 l l 1 1 1 1 Co"ecci6n y estilo Genaro Huacal Fomuu:i6n Alberto Dfaz Fotografía Pablo Cuéllar Asisunte de redaccwn Adriana Ochoa Medrano Colaboradores Jesús Geranio Dávila, Hemando Garza, José Carlos Méndez, Cannen Avendaño, Eduardo Loredo, Efraín Aldama Villa, Vanessa Herrera, Dulce Perlita González y Carla María de León Martínez Webmaster Dagobeno Salas Distribuci6n David Barrón Consejo editorial Rosaura Barahona, José de la Luz Lozano, Humberto Salaz.ar, Roberto Silva, Jorge Villegas y S1lvino Jaramillo. Vula Unfrersiraria es una publicación quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de infonnac1ón, análisis y difusión cultural. Oficinas: Biblioteca Universilaria "Raúl Rangel Frías", Alfonso Reyes 4000, Monterrey, N. L. Teléfono 329 41 20, fax 329 41 26. Registr!de reserva: 002039m. Se reciben colaboraciones sujetas a revisión. Está autorfaada la reproducción de lo~ contenido~ citando la fuente. Los textos firmados son responsabilidad del autor. Distribución gratuita. Dirección electrónica: http://www.uanl.mx/publicaciones/vidauni E-mail: vidauni@ccr.dsi.uanl.mx Núm. 80, primera quincena de abril de 2001. , L-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------' 2 3 �Ciudad Universitaria Unidad Mederos '- Estudiantes leen sus cuentos Cinco nuevos cuentistas, que estudian letras Españolas en la Facultad de Filosofia y letras de la UANL, leyeron un cuento breve inédito dentro del ciclo "Voz de..." realizado en la Casa de la Cultura de Nuevo León el 15 de marzo. Los cuentistas son: Nancy Jaramillo, César Gándara, Dalina Flores, Abel Garza y Juan Carlos Ovalle. Cinco voces, cinco estilos, cinco temáticas diferentes mostraron en su lectura estos narradores que a lo largo de un año participaron en un taller de narrativa coordinado por la maestra Dolores Hernández en la Facultad de Filosofia y lei:ras de la UANL.. Nancy Jaramillo leyó dos cuentos muy breves, "An~" y "Hugo", lústoria de un gato singular y entrañable. "Huérfano", de César Gándara, es una lústoria violenta y trágica, en la que la perversión atenta contra el amor y la inocencia: El final está muy bien logrado. "Cosa de niños", cuento leído por Dalina Flores, es inquietante, sin concesiones, que mantiene al lector en tensión hasta el final y más allá, pues queda abierto a la imaginación y reflexión del lector. "El guión", de Abel Garza, es un cuento muy elaborado estructural y técnic.amente que gira en tomo a un personaje real de la farándula estadounidense (o globalizada), cuyo lenguaje y situaciones reproduce muy bien, "El guión" va de sorpresa en sorpresa -lo que le da muy buen ritmo-, sorpresas unidas por una ironía negra (aunque encubierta hábilmente por un barniz de desenfu.do). El cuento leído por Juan Carlos Ovalle, "Enriquecido con ocho vitaminas y hierro'', es una historia en la que el erotismo y la ironía van de la mano. El diálogo entre los cuentistas y los asistentes giró sobre todo en tomo al proceso creativo seguido por estos jóvenes narradores: cómo eligen sus temas, si empiezan a escribir a partir de una idea, un recuerdo, un deseo; cómo deciden la técnica, desde cuándo escriben, por qué Jo hacen, qué quieren lograr en el lect0r, etc. Los cinco narradores, constituidos como Grupo Hennes, continuarán su trabajo de taller con la maestra Dolores Hernández, quien con esta edición de "Voz de ... " se · despidió como coordinadora general de la Casa de la Cultura, cargo que desempeñó a lo largo de ocho años. Próximamente, estos nuevos narradores presentarán, individualme!)-te, un pequeño volumen de cuentos a la consideración de la Dirección de Publicaciones para su posible aparición en la colección Cuadernos de la Resolana. Uosé Carlos Méndez) Recuerdan a Rangel Frías El ejemplo de entrega, humanismo, sensibilidad de don Raúl Rangel Frías, servirá de impulso para las "grandes transformaciones que todavía están pendientes". La ceremonia realizada ante su efigie, en la explanada de la torre de Rectoría, con motivo del aniversario 88 de su natalicio, reunió a la comunidad universitaria así como a los familiares del exrector y exgobernador del estado. El rector Luis J. Galán Wong, al recordar su frase: "El tesoro más preciado de la Universidad es Frías." Entre sus acciones, el Rector recordó el inicio de Ciudad Universitaria y la revista Annas y Letras, a lo que Alejandra Rangel explicó que no en balde la publicación lleva dicho título. "Él siempre creyó en las armas que consideraba la acción y en las letras que vienen a transformar las visiones y discursos de los hombres.• Advirtió la presencia de su padre en la Universidad a través de su pensamiento, de su visión, de su entrega en beneficio de todos, del crecimiento, de la solidaridad,de la sensibilidad} "proveer a los del hombres de un humanismo sentido de la "que empieza vida". A don otra vez a Raúl Rangel cobrar Frías "yo le presencia para llamo la cuarta las necesidades columna de la que hemos Universidad", demostrado pues junto con todos los el Dr. José grupos Eleuterio sociales". González, don "Una Alfonso Reyes Autoridades universitarias y familiares del presencia del y el Dr. exrector recordaron su natalicio. pensamiento Eduardo -añadió- una Aguirre Pequeño forman la estructura presencia de lo humano de cada uno universitaria. de nosotros para seguir creciendo, para "Nos sentimos contentos por ese que aquí, en estas aulas, para que aquí, legado, por esa historia, por esa en estas columnas, su pensamiento nos herencia que nos dejó. Todos los sirva de ejemplo en nuestra lucha, de universitarios vamos a recordar para fuerza y de energía transformadora." siempre los natalicios. la memoria, las (Edmundo Derbez García/ fotos: Silvino obras y los hechos de don Raúl Rangel Hernández Guzmán) Harán simposium de Biología Conferencias en FIME La organización del Simposio Nacional de Biología que se llevará a cabo en el mes de noviembre en instalaciones de la UANL, es uno de los objetivos de la Más de 600 estudiantes de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica asistieron al ciclo de conferencias organizado por la Sociedad de Estudiantes de la Carrera de Ingeniero en ElectróQica y Comunicaciones, los días 7, 8 y 9 de marzo, en el auditorio 'Jorge M. Urencio Ábrego". nueva mesa directiva estudiantil de la Facultad de Ciencias Biológicas que el 7 de marzo tomó protesta. 4 Presenta sus memorias Juan Manuel Elizondo, quien celebró su nonagésin10 aniversario, presentó el 15 de marzo sus Memorias improvisadas. Mi Universidad, editadas por la Facultad de Filosoffa y Letras. En ellas abarca 22 años desde 1918 con su infancia en Monterrey'y león, el Colegio Civil, la campaña vasconcelista, la lucha por la universidad moderna y hasta 1940 con su militancia en el Partido Comunista en la época cardenista. Nicolás Duarte dijo que el libro refleja la vida de un hombre valiente y atrevido, cuyo tema básico es la vida política estudiantil, libre fieles a su destino pensador, con capacidad de Éramos sumamente adaptación, don de fieles a las palabras de ubicuidad. Es una Justo Sierra, nos dijo: lectura del México "Cuando sean homde su época, bres tienen derecho a excelente en la abandonar el caudal reconstrucción y de sus conocimientos recreación del en las puertas de lós pasado que lo laboratorios o tas esconvierte en cuelas y ponerse. a historiador natural. descansar y disfrutar Arturo Cantú dijo de los beneficios que este joven obtenidos por su procombatiente, fesión; pero lo que no tambor del deben olvidar nunca Colegio Civil, son sus deberes conluchó en el seno traídos con su patria y de la comunidad con la humanidad". política por los Enrique Ramfrez, Pepe obreros, los Alvarado, Raúl Rangel campesinos y la Frias y yo cumplims defensa de la con los requerimi¡ensoberanía. "El destino de México tos de nuestro destiestaba en juego y no, el destino que nos estos jóvenes no había señalado Justo rehuyeron su Sierra en 1910. responsabilidad." Ramiro Estrada Juan Manuel Elizondo Sánchez consideró que las palabras de Elizondoson precisas, claras y ordenadas por lo que "el adjetivo que menos le viene es el de improvisadas". Elizondo aclaró que abarca sólo los años juveniles de formación, pero son también los años tempestuosos en que empieza a fraguarse el destino final de la nación. Dos hechos "como formidables relámpagos• anunciaron la destrucción del Ml.\ H)RlAS !\l'PRO~!S\O.b mundo antiguo y el ili !.t ~uk~ t advenimiento del México moderno: el contrato colectivo único para los trabajadores petroleros y la huelga de los agricultores laguneros. ,•• v••.,,, 11,...,;.. ( Edmm1do Derbez García) Difunden música ¡\ ~~d~:n~~~~~~:~d, en tas áreas de la composición, canto y ejecución de instrumentos, la Facultad de Música inició en tres espacios culturales su III Temporada de Conciertos como escaparate para sus maestros y estudiantes. El programa •Música en la UANL• contempla 28 eventos hasta el 31 de mayo en la Biblioteca Universitaria Capilla Alfonsina, la Facultad de Filosofia y letras y en la propia institución ubicada en la Unidad Mederos. En este periodo Primavera 2001 están incluidos una serie de recitales de piano, guitarra, percusiones e instrumentos de aliento como flauta, fagot, clarinete, saxofón, trompeta y oboe. Esteban Hernández Mendoza, coordinador de Difusión Cultural de la Faculta~ de Música, informó que en las actividades participan estudiantes de los diversos niveles educativos, tanto infantil, técnico y licenciatura, así como diferentes grupos de Cámara "Famus", la Sinfónica Juvenil, la Orquesta de Cámara Wantil, Coro lnfantil "~ Sol", Ensamble de Percusiones y Banda Infantil. En la Facultad de Música se llevarán a ca_bo los eventos todos los nuércoles, hasta el 30 de mayo, en el auditorio "Silvestre Revueltas•, a las 17:00, horas con entrada gratuita al público en general. Los jueves serán -alternados cada dos semanas- en la "Capilla Alfonsina " y el auditorio "Alfonso Rangel Guerra" de la Facultad de Filosofia y Letras, en horarios de 19:30 y 19:00 horas, respectivamente. En la temporada Primavera 2001 se interpreta un variado repertorio que incluye obras de música clásica, contemporánea y mexicana. Wormes: Departamento de Difusión Cultural de la Facultad de Música, teléfonos 83-49-08-70 y 83-49-56-11. (Eduardo Loredo Rivera) Cartas de una monja portuguesa La ansiedad, la angustia y la pasión que produce un amor no correspondido fue abordado en las Cartas_de un~ "'°!ija portuguesa de Mariana Alcoforado que el Taller de Teatro de la Facultad de Artes ~~cas presentó baJO la dir~aón de Virgilio leos. La puesta en escena trasladó el género epistolar desde su terreno literano, al monólogo ~á~co. La actriz Lissette Treviño Garza, alumna de la facultad, representó las emociones, la espiritualidad, la fue~, la digrudad de una mujer arrebatada por el amor hacia un oficial francés durante la guerra franco-española en el siglo _XVII. "Mariana -<iice Leos- recoge la voz de millones de mujeres que hao creído encontrar en el amor de pareJ~ esa clave que les devuelve todos los misterios y que, a la postre, sólo se ha convertido en la llave _que conduce al ab1Smo d~nde han perdido el poder de descubrirse a sí mismas." La obra se presentó en la Sala Expenmental del Teatro de la Cmdad del 23 al 25 de febrero y del 2 al 4 de marzo. Representa a la UANL en simposio de escultura l Del 1 al 12 de marzo se realizó el X Simposio Internacional de Escultura Monumental en Acero lnoxidable "Tultepec 2001" con la participación de artistas de Italia, Francia, Grecia, Canadá, Estados Unidos, Cuba, Costa Rica, Brasil, Venezuela y Bolivia. Carlos García, maestro de la Facultad de Artes Visuales, doctorado en escultura urbana por la Universidad de Barcelona, representó a la UANL con una pieza titulada La p11,reja con dimensiones de 2.50 por 1.80 metros. La inauguración se realizó en Atizapán de Z~goza con la presencia de autoridades, artistas, maestros y alumnos de la localidad mexiquense. Con motivo de su primera década, se realizaron eventos alternos como conferencias y charlas sobre escultura urbana. Los organizadores del simposio proporcionaron a cada uno de los autores tres hojas de acero inoxidable de 305 por 122 centímetros por 0.02 milímetros de espesor, plantas de corte, soldadura al arco, gas argón, rolado y doblado. Las obras quedaron en propiedad del simposio para su exhibición en varios espacios del país Ycomo donación a instituciones y empresas patrocinadoras. Participantes Continuim. Jodí Hollnagel (Estados Unidos) Man and woman. Hanna Jubran (Estados Unidos) Le triangle de rentre tempo. Roger lapalme y Mdre Oomon (Canadá) Vida urbana. ~dgar Zúñiga (Costa Rica) Mujer, hombre, tiempo. Paco di Ribes (Brasil) Honor a las monarcas. Ramón Morales Rossi {Venezuela) Salamandra. Carlos Monge (México) Un diez para la paz. Ernesto Mallard (México) L'equilibre II. Rino Cote' (Canadá) El amanecer de la nueva tierra. Alberto Di Matteis (Estados Unidos) Las mayas. Vincent Di Vincenzo (Francia) La pareja. Carlos Garóa (México) Natural-mente. Bettino Mauro Francini y Diana Minni (Italia) Ventana para escalar al delo. Ted Carrasco (Bolivia) Siempre un misterio. Luis Miguel Valdés {Cuba) La pareja. Carlos García (México) Arriba: Vida urbana de Édgar Zúñiga y Honor a las monarcas de Ramón Morales. Abajo: los participantes en el simposio. " 5 �Área Médica Inauguran Unidad de Shock Trauma Fortalece Faspyn alianza empresarial La Facultad de Salud Pública y Nutrición suscribió un convenio de colaboración para la certificación de un producto alimenticio y puso en operaciones un centro de negocios. En el marco de la presentación del programa • Alianza de la FaSPyN para el próximo Milenio", la institución rubricó un acuerdo específico con el Grupo Ragasa Industrias para avalar el aceite de soya marca Nutrioli. "Previamente se hicieron unos estudios químicos y se revisó la literatura y todo lo requerido para dar ese dictamen", explicó la directora de la facultad, Natalia Berrún Castañón. Asimismo, inició formalmente sus funciones la incubadora empresarial del Área Médica con el apoyo de la Secretaía de Economía y la máxima casa de estudios. "Servirá a la pequeña y mediana industria, sobre cuestiones legales, asesoría para sus empresas y nos servirá para acercarnos a los representantes del sector social, educativo, productivo y que conozcan los servicios que ofrece la institución". Ambas acciones están encaminadas a fortalecer la vinculación de la Universidad con el aparato productivo nuevoleonés que, por una parte, consolide las funciones de docencia, investigación y extensión de servicios profesionales de la institución educativa, así como apoyar la actividad comercial y fabril del estado, expresó el rector Luis J. Galán Wong. (Eduardo Loredo Rivera/foto: Efraín Aldanza Villa) Con equipo de tecnología de punta, el entregado y experimentado personal del Hospital Universitario cumplirá con mayor eficacia su misión de salvar vidas al inaugurarse la nueva Unidad de Urgencias Shock Trauma "Carlos Maldonado Elizondo". La unidad fue inaugurada el 15 de marzo por el gobernador del estado Fernando de Jesús Canales Clariond, el rector de la UANL, Luis J. Galán Wong, el secretario de Salud, Jesús Zacarías ViUarreal; el director del nosocomio, Jesús Áncer Rodríguez, y Othón Ruiz Montemayor, director general de Banorte. En el acto se cortó el listón alusivo y se develó una placa dedicada a don Carlos Maldonado Elizondo, aUí presente y principal benefactor de la obra, por su muestra de solidaridad humana hacia la Universidad y la comunidad nuevoleonesa. La actual sala de Urgencias se sitúa en un área de 200 metros cuadrados, pero está proyectada para construirse en mil 100 metros cuadrados, lo que da 60 por ciento más de espacio del que actualmente tiene. En una segunda etapa se construirá el helipuerto, que debe estar en operaciones para finales de mayo. "Este medio de transporte puede solucionar problemas serios de atención médica", comentó Áncer • • • Rodríguez. Nuevas áreas de urgencias inauguradas por Carlos MaldonaComo parte primordial la unidad contará con do el rector el gobernador y el secretario de Salud 24 camas y un equipamiento con la más alta ' ' · tecnología en mobiliario, instrumental y millones, lo que da un total de 27 millones, 10 de laboratorio, así como un equipo formado por los cuales fueron aportados por el gobierno estatal nueve médicos especialistas, 26 enfermeras y 17 y federal, otros 10 a través del Grupo Milenium, técnicos y administrativos. presidido por don Carlos Maldonado y el resto se Esto incrementará en más de 50 por ciento la obtuvo mediante diversos fideicomisos capacidad y atención a la comunidad, prindpal provenientes de la UANL. beneficiada, pues permitirá salvar la vida de más La Unidad de Urgencias requería ampliarse y regiomontanos que a'ctualmente mueren en las modernizarse porque en eUa son atendidos 70 por primeras horas de los accidentes. ciento de los politraumatizados del área Otros de los beneficios serán evitar secuelas metropolitana de Monterrey, lo que da un permanentes en la mayoría de los p~cientes promedio anual de 16 mil pacientes de todos los politraumatizados, concientizar a la comunidad estratos sociales. Es de alertar que los accidentes sobre la prevención de accidentes, además de son la principal causa de muerte en personas de capacitar en forma permanente al personal de la entre 1 y 39 años, es decir, durante la etapa unidad. productiva de la vida, elevando el costo económico El presupuesto de esta obra se dividió en y social. Además es la tercera causa de defunciones construcción, con un monto de 13 millones de en todos los grupos de edad. pesos, y en equipamiento; con un costo de 14 Aportará gobierno 14 millones Dentro del Programa de Inversión Estatal de 2001, el Gobierno del Estado aprobó 14 millones de pesos para el Hospital Universitario, a fin de sumarse a los proyectos que la dependencia contempla en su desarrollo, anunció Jesús Zacañas VillarreaL secretario de Salud. Algunas de las áreas del nosocomio que podrán beneficiarse con estos iecursos son el área de Diagnóstico, Edocrinología, Oftalmología y otJas de apoyo, asi como la de Internamiento, para dar comodidad a los pacientes y terminar la torre de Pediatría. Se buscan donativos cercanos a los 50 millones dt pesos, la Fundación Desarrollo Integral para la Salud, presidido por Carlos SandovaL tiene los prospectos para conseguirlos a fin de terminar la infraestructura interna del hospital (Efrafn Aldama Villa y Edmundo Oerbez Garcfa/ fotos: Silvino Hemánd~ Guzmán) Analizan a adolescentes El Departamento de Pediatría de la Facultad de Medicina realizó el 2 de marzo un ciclo de conferencias sobre adolescentes y familia intitulado "Hay que conocer para en~ender". En el evento dirigido a padres de familia se abordaron los temas "Valores en los adolescentes y su relación con la familia", "Cómo comunicarse con su hijo", "Cuándo recomendar tratamiento psicológico para adolescentes y hacia dónde.orientarlo", impartidos por Ligia Peralta, de la Universidad de Maryland, y Juan José Roque Segovia, del Hospital Universitario de la UANL. Don carlos Maldonado, su nombre perpetuado en la nueva unidad como reconocimiento a su aporte. Aspecto de la ceremonia inaugural 6 Ser indígena (y mujer) en Monterrey Aunque Nuevo León es una muestra ilustrativa de la diversidad económica y social del país, cuyo abanico abarca a regiones muy diferenciadas como las de Chiapas, no deja de tener una población indígena inmigrante en busca de mejores oportunidades de trabajo. Para las mujeres, que cargan con el doble prejuicio de ser mujeres e indígenas, su destino en la metrópoli, en general, es el servicio doméstico Eduardo Loredo Rivera Es-rnER ES UNA ADOLESCE:-..'TE DE 16 AÑOS de edad originaria del est¡\do de San Luis Potosí que, hace tres años, abandonó su natal Xilitla en busca de nuevos horiwntes. Siendo casi una niña, emigró a Ciudad Victoria, Tamaulipas, para laborar como empleada doméstica en un hogar que, además de pagarle un sueldo de 100 pesos semanales, la tuvo sujeta al mal trato. Con una escolaridad que se limita al sexto año de primaria, Esther trabaja actualmente en una residencia de la colonia Cumbres donde, según ella, la tratan bien y se siente a gusto, aunque el sueldo no le alcanza para cubrir sus necesidades y carece de cualquier tipo de prestación y seguridad social. Su jornada diaria de trabajo inicia a las 8:00 horas. El aseo general de la casa, cocinar, lavar y planchar son sus labores cotidianas que cumple de lunes a sábado, regularmente hasta las 5 de la tarde. El domingo, su día libre, lo comparte con dos amigas que también son originarias de Xilitla, una comunidad de la huasteca potosina con población indígena que habla náfmatl. Segunda de seis hennanos, Esther es hija de un jornalero que trabaja en el cam- po, cultivando la tierra de sus patrones, y de una mujer dedicada a las labores del hogar y al cuidado de sus cuatro hijos menores, porque el mayor emigró al Distrito Federal. "Mis amigas ... ellas dos, fueron las que me trajeron", ~ñala al par de jovencitas que la acompañan. Esther, al igual que sus amigas y millones de trabajadoras domésticas en el orbe, ganan menos que el mínimo, a cambio de habitación y comida que no nece- sariamente compensan la diferencia, y tienen menos protecciones en general, como señalan Román y Soto (1996). Carece de servicios médicos, vacaciones pagadas, aguinaldo y seguridad social que · garanticen su jubilación. La pobreza tiene múltiples dimensiones y es dificil evaluarla. Calculada en dólares, es una insuficiencia de dinero. Sin embargo, medida en términos de condiciones humanas, es una insuficiencia de sa► 7 �► lud, nutrición, educación y otros elementos que componen el bienestar, entre los cuales se encuentra el tiempo libre. (Buvinic, 1998) México es hoy un país de grandes contrastes y niveles de pobreza y deficits en indicadores sociales que están por arriba de lo esperado para un país con su grado de desarrollo. Las cifras oficiales reportan 14 millones de mexicanos que padecen pobreza extrema (PND 1995-2000), quienes no tienen acceso a los servicios educativos, de salud, vivienda, a la vez que carecen de suministros de agua potable y electricidad. Las consecuencias negativas del ajuste estructural y la globalización afectan, en gran medida, a los grupos más desprotegidos como el de las mujeres y niños. En México, la condición de la mujer no es mejor a la del resto del mundo: continúa siendo víctima de discriminación, de abuso y de la pobreza. Situación que se agrava, principalmente, entre las mujeres indígenas y de zonas rurales que cuentan con mayores tasas de analfabetismo, fecundidad y mortalidad, en contraparte, menores niveles de escolaridad, de esperanza de vida y de bienestar. Con valores culturales, idioma e identidad propios, los grupos indígenas de México se caracterizan por sus formas de organización social y modalidades espeó¿Clmw se ve a futuro la situación en ficas de vincularse con la naturaleza, de Chia.pas? organizarse para el trabajo y de regirse Lo veo con optinusmo. Creo que estapor las normas y leyes que dicta su tradi- mos en una crisis de crecimiento, las cosas ción. La población indígena es superior a parecen dificiles, pero lo parecen porque los nueve millones, lo que representa nos estamos adentrando a un modo de aproximadamente 10% de los habitantes ser al que no estabamos abituados porque de la República Mexicana. Esta la sociedad era tratada como en condición población es de las más vulnerables, ya de minoóa de edad. Esta sociedad está que viven en zonas rurales de alta mar- tratando de decidir por sí misma cómo ginación y atraso, que no ofrecen las debe ser su destino, esto no es un asunto condiciones adecuadas para una vida fácil por dos razones: primero: el aprendigna (Conapo, 1997). dizaje de Ja adultez no es sencillo, segunEn el área de educación, 48.8%de la do, hay resistencias de quienes antes población indígena mayor de 15 años de quisieron someternos a la minoóa de edad es analfabeta, significativamente edad. Entre ambas circunstancias vamos más alta que la cifra para la población no con dificultades, pero vamos caminando. indígena (8.5%). Aunque la diferencia es El preámbulo del diálogo con el zapa· notable entre hombres (27.8% indígenas tismo es muy ilustrativo de esto, son buey 6.9% no indígenas), la brecha resulta nas señales de que vamos creciendo, creo alarmante entre las mujeres (48.9% y que vamos bien, a lo mejor tenemos 10.0%). El factor edad no sólo aumenta tropezones, a lo mejor nos caemos o de las tasas de analfabetismo sino la discrep- pronto caminamos con mayor-lentitud de ancia de género. Para mayores de 65 la necesaria, pero vamos bien. años la tasa es de 53.2% y para las mujeres Sin embargo, ¿se está en el primero de los de 80%; mientras que en la población no seis temas del diálogo? indígena, las tasas son de 25.7% y 36.3% Los acuerdos de San Andrés sólo conrespectivamente (Conapo, 1997). sumaron la sexta parte del diálogo. La educación está correlacionada ·¿Pti.r8ciera tntancer un proCf.S() interfuertemente con la posición socioe- minable? conómica. El analfabetismo tiene un paA lo mejor ya no se reproduce mecánipel critico en la reproducción intergene- camente e\ diálogo tal como estaba pre• racional de la pobreza. Si los padres son vista en 1995 y 1996, pero si los zapatisanalfabetos -especialmente las madres-, tas insistieran en que el nmnato antiguo Entrevista MIGUELÁNGELGRANADOSCHAPA Las demandas indígenas no puede ► 8 Observador, comentarista y analista de la vida política nacional desde su columna editorial Plaza Pública, el periodista invitado a la UANL para la presentación de Treyectorias, el 23 de marzo, considera que aunque será largo el proceso del diálogo, en el cual el subcomandante Marcos. debe pasar a un segundo plano, la apertura de la política quita espacio y posibilidades a las armas se desarrolle, va a llevar mucho tiempo acabar los seis temas. No debemos, por más deseable que sea la paz, impacientarnos, Ja paz es un asunto que tarda mucho. En Colombia hace 50 años hay guerrilla y ahora vemos al presidente Pastrana y a 11Trrofijo 11 retratados juntos, pero después de muchos años de tentativas. Por supuesto, es deseable que no nos ocurra lo mismo, pero eso es indicativo de que se trata de fenómenos que pueden durar mucho, Ja guerrilla misma y la negociación para la paz. ¿Cree que Marcos está rebasando las demandas indígenas y éste yendo a otro terrenq? No, Marcos es un portavoz de las demandas indígenas. El acuerdo de San Andrés se finnó por el EZLN pero en consonancia de lo acordado por el Foro Nacional Indígena al que el propio EZµq llamó en enero de 1996, para que la fuma correspondiera a las exigencias de tos· pueblos indígenas. Creo que el EZLN es un portavoz fiel de las demandas índígenas, no está llevando esas demandas más allá de lo que los pueblos quieren. El Congreso Nacional Indígena que se celebró en Nurío, a comienzos de marzo, reunió a 40 de Jas más de 50 etnias, sólo eso indicaría que la mayor parte de ellas avalaron al EZLN y le confiaron una vez más su representación. Ellas consideran al EZLN como su representante ¿Por qué?, porque con las annas han posibilitado hacerse oír. Cuando sacó la pistola Marcos, se le puso atención a lo que las etnias piden. ¿FJ hecho de que el gobierno~ abandere las demandas de los z.apatistlu, es una estrategia o realmente responde • 1# poHtica? ' Creo que son las dos cosas. Al gobicr· no del presidente Fox le conviene finnar la paz> no tiene el lastre que tenía el gobierno priista que fue el causante de la guerra. El presidente Fox, personal e institucionalmente gana más con la paz que prolongando el estado de guerra latente, le conviene que haya paz y luego le conviene adornarse estratégicamente como autor de la paz, por eso ha habido estt asunto tan chistoso en que el presidente ínvita a los zapatistas, pide a todo el mundo que los reciba, es un promotor de la marcha y.de la presencia de los zapatist2s en el D.F. y el zapatismo que se incomoda porque le allanan el camino, hasta <;as parece que inventa problemas porque lo último que le convendría, es tener el camino abierto, el zapatismo tiene que obtener un resultado con esfuerzo, a 111. propia estrategia no le conviene que le abran las puertas, él tiene que abrirlas. ¿Marcqs se está desgastando como fip· ra? No, consiguió la apertura del Congreso, no estí nada desgastado. Marcos cstí consciente de que hubo un error involuntario en el crecimiento de su propia padecer la suerte de Marcos figura O?D respecto a las demandas indí- dado una nueva oportunidad a las annas, genas, pero piensa que le sirve para las de- porque si Marcos llegara de regreso a las ~ indígenas el que él se haya vuelto Cañadas sin nada, la gente diría, <de qué d¡,rotagonista, yo creo que en congru- nos sirve negociar y esperar si no nos hacacia con este pensamiento va a procurar cen caso, nos desdeñan? Afortunadaa mi.vno inhibir su propia presencia, él mente no se dio así, el triunfo político mimo se va a retraer para que emerjan que obruvo el EZL~ con la apertura del m las demandas indígenas. Yo creo que Congreso, disminuye a los partidiarios de d subcomandante Marcos va a ser con- las annas, porque se les puede decir, sí es acientc de eso y va a pasar por un periodo posible presionar políticamente, socialmente como organización. de segundo plano. ¿Q!u les dice R- quienes consideran que ¿Si no sucediera eso? Si no sucediera eso va a considerarse no pueden hacerse distinciones porque todos un personaje mediático y va a exponer a la., demandas a la ~ene que él tenga, los medios lo han proyectado muy intensai,cntc y en consecuencia los medios lo ,ucdcn disminuir y hasta enterrar. Él puede ser crecido y disminuido por los medios, pero las demandas índígenas no. Supongo que él tiene consciencia spficicntc sobre este punto, de modo que no va a dejar que eso ocurra y por eso tiene que trasladar algunos de los reflectores a los asuntos indígenas para que no padezcan la suerte que él puede padecer. . ¿&me contradicción entre un gobierno fl# pqr #n lado quiere Rtender las dcman· "6de los indígenasy por otro su modeÚ> neMibert,l,globalizadqr, de libre meruuio? Sí, sí hay un problema. Por ejemplo, cuando se desarrolle el plan PueblaPanamá y algunos de sus aspectos contra· 1igan las posiciones de los pueblos indí,ems en Chiapas va a ver un dilema irredu.blc y yo creo que el presidente Fox va a aptar por el neoliberalismo que repre- somos mexicanos? Todos somos mexicanos, todos tenemos igualdad ante la ley, pero el viejo principio aristotélico y tomista de que la justicia es tratar igual a los iguales y de· sigual a los desiguales. ¿Por qué se recomienda una política espeófica para los discapacitados? porque hay que poner rampas en las áreas públicas, porque tienen unas condiciones flsicas diferentes al resto que los hacen necesitar circun JIDla. E gran defecto del presidente Fox es !flC ha.,ta ahora ha podido ofrecer mucho a lodos, aunque sean contradictorias, porque está apenas en la etapa de planteamientos, pero cuando llegue a la etapa de realizaciones, de concretar ofer111 y palabras, va a entrar en dificultades. ldicntras más camine a la realización de aJS funciones se irá encontrando con obaráculos reales. ¿lAs •rmas están compktamente dester- stancias particularmente aplicables a ellos. Igual pasa con los indígenas porque son diferentes. Tienen circunstancias que requieren una atención específica. Todos somos iguales, pero también tenemos lMIU? Sí. Mientras más se camine en la aper- diferencias que deben ser atendidas. Eso tura. de la política real se quita espacio y explica y hace necesaria una actitud esPDlibilidades a las arm.as. Si finalmente el ped.fica frente a los purblos indígenas. ~ se hQbiera ce,:rado, le hubiera (Edmunáo ])erbez Garcia) La tejedora de vida l.A HlSfORIA DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS, de sus mujeres, sus valores y universo queda narrado en la indumentaria, que es una de las expresiones más fieles de la cultura autóctona. Cada dibujo es un símbolo de identidad y cohesión que distingue La tejedora de vida a su dueña como miembro de una comunidad o de un grupo étnico, ya sean En este huipil llevo grabado amuzgos, chatinos, chinantecos, chotodo lo que padecí ygocé chos, chontales, cuicatecos, huaves, ixen los primeros 40 años de mi vida catecos, mazatecos, mixes, rnixtecos, popolocas, tacuates, triquis, zapotecos o Ertas seis flores rojas son zoques. los coraz.ones de mis abuelos; Los textiles, sobre todo los huipiles, de mi madre y mis tres her111arws generalmente llevan grabados en sus disque ya murieron eños la historia de sus mujeres, sus pueblos, de sus grupos étnicos, de su entorno, de su cosmogonía, su creación, expresa • Ertos muñequitos son mis hijos, ni,eve he tenido, Maóa Antonieta Casas Florián. y se distinguen los que no se lograron La museógrafa, dedicada desde hace porque llevan una planta de maíz, 17 años a la investigación de la.tradición es decir, que ya se fueon textil oaxaqueña en las sierras Mixe o a alimentar la tierra. Juárez, de los valles centrales o del Istmo de Tehuantepec, la vestimenta es el diario Y vea usted estagreca íntimo donde se lee la niñez, el juego, el para que se de menta trabajo, la maternidad, la alegría, la de lo dificil que ha sido mi vida, soledad e, incluso, que hasta remolinos de llanto hay ahí. la muerte. Pero también es la maErte es mi ángel de la guarda, nifestación de su y este otro el demonio que tienta. estado civil (solteras, casadas, viuÚJs caracq/es son mi marido, das o solteronas), que como ,ne abandonó su posición social, nomás me la paso pensantlo en él. económica y política. Erte es el árbol de la Pida Cada diseño, y de la muerte, color y forma tiey yo estoy en el centro ne un significado porque aquí ando cumpliendo especial para la mi destinq, mujer indígena oaxaqueña que Ya voy a labrar otra huipil aún fabrica sus con más cosas que he vivido, propios textiles y cuando me muera empleando el rume vestirán con los dos, dimentario telas uno encima del otro. de cintura formado por dos varas paralelas entre las cuales se tiende la urdimbre, Cuando suba al cielo, nomás de verlos uno de los extremos se ata a un árbol y el ya sabrá Dios otro a la cintura de la tejedora, y que aún de qué me ha de enjuiciar. tiñe su indumentaria con los tres tintes naturales básicos extraídos de la grana de cochinilla, añil y caracol púrpura. (EduarPoema anónimo · tlo Luredo Rivera) 9 �► es probable que los hijos también sean analfabetos. Estadísticas de 1990 demuestran que dentro de los hogares indígenas donde la cabeza ~el hogar y/ o su compañera eran analfabetas, la proporción de niños en la misma situación, entre 8 y 14 años, fue de 20.2%, casi el doble de la tasa en hogares que no hablan una lengua indígena (10.5%). El analfabetismo aunado a la falta de familiaridad con la lengua española aumenta la vulnerabilidad de esta población, ya que la inhabilidad de hablar el idioma oficial del país, le impide la comunicación e interacción con la población mestiza. En 1995, 14.8% de la población indígena mayor de cinco años era monolingüe, cifra que ha disminuido notablemente desde 1980 con un índice de 24.1%y de 16.5%para el año de 1990. Por causa de confinamiento doméstico y mínima interacción con personas hispanoparlantes, las tásas de rnonol.ingüisrno fueron más altas para mu¡eres que para los hombres: 18.8% y 10.8%, respectivamente. Esto significa que dos de cada tres hablantes monolingües en el país eran mujeres (Conapo, 1997). En 1995, la tasa de esperanza de vid'a para la población indígena fue de 69.5 años (67.6 para hombres y 71.5 para mujeres), comparada con el promedio para la población no indígena de 73.7 años (71.4 y 76.0 años, respectivamente). Esta diferencia equivale a una tasa de mortalidad 30% más alta para la población indígena y que se incrementa considerablemente en las mujeres (36%) con respecto a la de los hombres (25%). Parte del problema de las altas tasas de mortalidad es por la carencia de petsonal e infraestructura médica en las comunidades indígenas. Para la población no indígena hay 163 doctores y 223 enfermeras por cada 100,000 habitantes. Entre la población indígena, estas cifras se limitan a 56 doctores y 63 enfermeras por cada 100,000 habitantes (Conapo, 1997). En mudios pueblos indígenas existe una valoración positiva hacia una familia numerosa. Los hijos, además de participar en las tareas propias de la unidad doméstica, representan para los padres el único sostén en su vejez. Sin embargo, los factores tales como la degradación del medio ambiente, la escasez de tierra para trabajar y los gastos en la educación y salud de los hijos han hecho dificil su sostenimiento. Algunos estudios apuntan que una transformación gradual referente al papel de los niños, los valores y las ideas modernas, han penetrado a las comunidades indígenas, en gran parte corno resultado de la migración a los centros urbanos del país y del extranjero, aunado 10 Opinión LEENA PLATIS Marcos títere meno Nacida y criada en la colonia británica de Guyana, donde existe gran cantidad de grupos indígenas, Leena Platts, representante del Instituto Schiller de Los Angeles, California, ha vivenciado la manipulación de las potencias sobte los sectores más atrazados para ejercer un control colonial. El caso de Chiapas está dentro de dicha estrategia, dijo al ser invitada por el Consejo Estudiantil de la Facultad de Filosofía y Letras y el Grupo Universitario Leonardo da Vinci, el 22 de febrero ( a la penetración de los medios de comunicación. Los jóvenes tienen nuevos valores referentes a la procreación, propiciando la aceptación de métodos anticonceptivos para regular su fecundidad. El promedio de descendencia para las mujeres indígenas es de 4.1 hijos que, si bien es mayor que la de las no indígenas de 2.9, indica una disrninueión significativa de la fecundidad en el En México, con la situación de los Los BRITÁNICOS TIENEN UNA LARGA EXl'Eriencia estudiando las culturas de las so- patistas, parece que se camina hacia ciedades para local.iz.ar sus fallas, sus pun- misma dirección y se puede ver en d de élites mundiales •imperio• global, discurso que han re- sabían que ímponían el atrazo y peleaban por desarrollar una nación, es decir, tenían la idea de progreso, de que sus naciones podían progresar y desarrollarse, por eso luchaban. De repente aparece esta escuela de Stel y la de Fanon, que escribió la novela, Los condenados de la tierra y ellos piensan que para que las naciones adquieran su libertad, se tienen que convertir en racistas. Lo que tenemos ahora con esta guenilla indigenista es una guerrilla que basa su idea en una revancha de una raza contra otra, estos indígenas contra las naciones. <y cuál es d asunto con el llamado indigenismo?, no hay tal indigenismo en última instancia, porque todo ser humano es igual y además tiene el derecho a su de:· sarrollo, es decir, a desarrollar ~ potencialidades y capacidades y a no pennanecer atrasado. La pobreza, cada vez peor en el mundo, ha sido d resultado de políticas económicas dictadas por estas élites pre- cisamcnte para que la población más pobre sienta el mayor peso de este despojo. Esta política de genocidio que se les impone, se convierte en una causa en la rual se defiende su forma atrasada de ser y su miseria. Esta idea de indigeni.wo es en realidad racismo. Se trata de mantener a los indígaw en una zona especial, en una especie de reserva como animales a la que puedan ir turistas a tomarles fotos y decir, qué curie& esta cultura indígena. Fox en este momento le están propor· donando todo al subcomandante Marcos, quien finalmente no es más que un títere menor de esta operación más grande. política de libre comercio y hacer una economía nacional> donde cualquier ciu• dadano tenga el derecho de desarrollar sus potencialidades. No se puede hacer bajo la globa1.ización lo que dice Fox de ayudar a los más pobres, es irrealizable bajo las condiciones de la globalización y el libre comercio, es una insanidad mentalidad de Fox, es un hecho que este país está peor de lo que estaba antes del TLC. ¿Por qué no ver el movimiento de Chúipas como la oportunidad de ,oltear a ver a los indlgenas? A mí siempre se me ha hecho interesante el porqué Marcos nunca habla de reforma agraria, es muy interesante eso porque lo más obvio en Chiapas son las haciendas. ¿Pero ab11,ndera a Emüiano Zaptita que es la imagen del agrarismo? Sí, pero él no lo hace explícito, el habla de usos y costumbres. Yo les pediría que corno mexi~ volteen hacia el mundo y vean dónde se están presenWldo estos fenómenos del indigenismo y se pregunten si es posible que, destruyendo o fragmentando las naciones, podrán progresar y mejorar su nivel de vida o se convertirán en pequeñas villas tacilmente saqueadas por un imperio global que necesita urgentemente mantenerse. No deben dejarse llCV'at por la moda, en este momento el indigenismo es una moda. Tenemos que ttaba,ar en este periodo de la historia en desarrollar una idea no racista del hombre, en donde sea juzgado por sus capacidades, por lo que puede desarrollar y no porque sea negro, clúno, judío; concebir una concepción universal del hombre, en la que cada una de estas criaturas puede hacer una contribución en beneficio de la totalidad de la especie. (Jutin ]acabo Oisti°'1) principales para los migrantes indígenas agrícola y a la ausencia de la figura paterson el Estado de México, el Distrito Fe- na o materna en los hogares de las entideral y Quintana Roo, concentrando en dades federativas de origen (Conapo, conjunto 70 mil personas, que representa 1997). Se estimó para Nuevo León en casi la mitad del movimiento interestatal 7,043 el número de la población indígede indígenas. La migración acumulada de na, para 1997, lo que representó 0.19% . la población indígena se acentúa en las de la población total (INI,1993). Por otra parte, Nuevo León es el prinedades jóvenes adultas, lo que, a su vez, se vincula a la falta de mano de obra joven cipal destino de migrantes nativos del vepara la actividad económica generalmente cino Estado de San Luis Potosí. Aunque este fenómeno es menor que al de otraS entidades federativas, es proporcionalmente significativo, el incremento neto de 398 mil individuos de Nuevo León en su intercambio poblacional con San Luis Potosí, representa 28.1% de la ganancia del primero, pero 56.1 %de la pérdida del segundo. Las 416 mil personas procedentes de San Luis Potosí que vivían en Nuevo León en 1995, corresponden a 14.3% de los 2.90 millones que habrían residido en San Luis Potosí en ausencia de migración (Conapo, 1998). Ante esta perspectiva sobre las condiciones de la población indígena -especialmente de las mujeres- se aprecia que tienen escasas alternativas con respecto al empleo y la supervivencia. Una opción que queda abierta a ellas es el servicio doméstico. Wl tomado los Bush, lo que llaman el nuevo orden mundial, del mismo modo en que Hitler le llamaba. La estrategia es muy sencilla, se trata de destruir los estados na· cionales para facilitar el control de estas naciones desde arriba. Basados en un principio racial, étnico o · rdigioso, se trata de crear en ellas pequeños microestados o micronaciones tan pequeñas que les resulte dificil desarrollarse como naciones de manera que puedan ser controladas por fuerzas mu- tos débiles con los cuales puedan dominarlos. Gracias a esas experiencias, en el punto más alto del colonialismo, hace 200 años años, ellos controlaban la tercera parte del mundo. Los británicos han manipulado a los sectores más atrazados de las naciones para impedir su desarrollo y poder mantener su control colonial. Su estrategia ha consistido siempre en tomar ventaja del atrazo cultural y de la pobreza de los sec• tores más pobres, y de esa manera seguir una estrategia de dividir y conquistar, para poder controlar desde arriba a una población dividida. . Por ejemplo podemos echarle un vistazo a la India y Pakistán, a los conflictos que se manejaron entre los indios y musulmanes, a .África, en el área de los Grandes Lagos con el enfrentamientos entre tutsis y hutus. Esa gente diñcilmente come una vez al día, pero sí tienen para estar armados, portar uniforme y pertrechos militares que le proporcionan las compañías internacionales. En Colombia, por ejemplo, la FARC controla en este momento 40 por ciento del territorio nacional donde ejercen la autoridad por encima del gobierno, del ejército y de la policía. Alú como en Africa, los sectores más pobres de la población son obligados a unirse a las bandas armadas y si los .niños o jóvenes se oponen los mutilan o si los padres se niegan, los matan. Y cuando sucede este tipo de situaciones, aparecen las despreciables organizaciones no gubernamentales, defendiendo a las FARC diciendo que en realidad están luchando en fuvor de los indígenas. pejo de lo que está pasando en las regiones. Es el mismo proyecto. En las universidades en Es Unidos, Europa y México les venden etta imagen ultrarrornántica de un MartQI o de un Marulanda ''Tirofijo" o de a Ka.bita en el Congo que supu están luchando por los indígenas y lm bres de sus naciones. Cuando existe una situación poJí1Q cho mayores. poco clara, lo primero que se debe ~ Si tenemos una visión general del maguntar uno es ¿quién se beneficia?, pa mundial y localizamos los puntos quién le sirve?, ¿quién está ganando donde se generan esos conflictos raciales, esto? Por ejemplo, si se fijan quién csd &:nicos, se darán cuenta, como en el caso nanciando a las llamadas o[Jl;aruuc;ioolll . . de Chiapas, que son lugares donde están no gubernamentales, encontramos las materias primas estratégicas dd munen realidad quien financia estas OtJ;uil~ do. clones son los organismos más Lo que pasa en Chiapas es que ahí es• del mundo. Por ejemplo, la . dn los yacimientos de petróleo y otraS contribuyente a la causa del indi materias primas y por eso se generó un en los Estados Unidos es la Fund3'10I movimiento, pero no es un movimiento Rockefeller. que haya surgido de Chiapas, sino impulEn realidad, quienes dictan las sado desde algunas universidades de Occas para toda esta sombrilla de ONG a ci<lcnte, de Estados Unidos y Europa. vor del indigenismo es una o,)11;3.Jllizai:iQI ¿IAS gumi/Jas en América Latina, 11, llamada el Club de las Islas, una orgaat: pmir de los cimuentR y sesenta responden zación de las altas élites que tiene 11 esta estrategia de 1m potencias? miembros en Europa. Dos personas No, por supuesto que no. Hubo un manejan este organismo es el príncipe cambio muy únportante que podríamos lipe de Inglaterra y eJ príncipe Bernanl ubicar en la guerrilla a partir de los ochende Holanda quien formó parte ta en que se introduce la idea de relativismovimiento nazi en los años cuarenta. mo cultural que no es lo mismo de las Este élite está compuesta por la ~ ideas marxistas anteriores. Fue un fenómás aristocrática y de sangre azul quf meno nuevo generado en las universihaya en el mundo, están determinadós a dades occidentales, especialmente La Sorrealizar lo que consiguió uno de sus prinbona, a través de Jacques Stel. cipales fundadores, Cecil Rhodes, coloPorque la guerrilla de los años cinnialista inglés que echó a andar un cuenta y sesenta estaba combatiendo al proyecto llamado Rhodes. colonialismo inglés y francés porque Su estrategia es desde entonces tener pasado reciente, donde el promedio nacional ascendía a 7 hijos en los primeros años de la década de los setenta (Conapo, 1997). La si~~ción de pob~eza extrema y de las condic1ones de vida sumamente precarias en las que se encuentran sus comunidades, constituyen los principales factores que originan la núgración de la población indígena del país hacia las ronas urbanas, cuya movilidad füe supe· rior a las 163 mil personas durante d quinquenio de 1985-1990. Oaxaca sobresale corno el estado de la República Mexicana con mayor expulsión de población indígena. Más de 43,000 j miembros de diversas etnias emigraron a IJI otras e'l'ltidades, entre 1'985 y 1990, lo que representa 2604%de la movilidad in· dígena total del país. Los tres destinos 11 ¿Podritimos ver aJ ,mn,imitnto como úi oportunidlul de unirnos en úi diversidlu/, de culturas dentro de México? Lo que tienen que hacer para ayudar a los indígenas rcaJmcnte es combatir la política de la globa1izaci6n, combatir la 11 �¡l l,• . 1 La credencial ·1• de1· nuevo m1 en10 Aplicaciones Kárdex estudiantfü para accesar a la información del alumno para identificación electrónica y control, desde cualquiera de los módulos electrónicos instalados para tal efecto . Control de asistencia, electrónicamente, a las instalaciones de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Refrendo electrónico de la inscripción . Refrendo por medio de hologramas con vigencia semestral para usos externos (transporte urbano, identificatión) . • Metas La implementación del nuevo sistema- de Administración de Estudiantes impulsado por el proyecto Enlace Universitario, implica la participación de la comunidad estudiantil mediante la nueva credencial cuyos beneficios serán su uso como identificación personal, permitir el acceso a los diferentes servicios de la Universidad y aun activarla como tarjeta de débito Incrementar los niveles de seguridad de la credencial universitaria como instrumento de identificación del alumno. Introducir en la credencial nuevos elementos electrónicos que permitan la expansión de nuevos servicios. Contar con un sistema de refrendo semestral como alumno inscrito en la UANL con niveles altos de seguridad. Edmundo Derbez García EL PROYECTO ENu\CE UNIVERSITARIO, QUE consiste en la implementación del nuevo sistema de Administración de Estudiantes (Student Administration), trae consigo una serie de proyectos como la nueva credencial multifuncional. Ésta es fruto, además, de la necesidad de fortalecer la expedición y uso de la credencial de amerdo a las demandas tecnológicas surgidas de la reingeniería practicada en los procesos del Departamento Escolar y de Archivo. Ahora que los alumnos podrán inscribirse, realizar consultas de calificaciones y pagos vía Internet, este proyecto ha exigido la creación de esta nueva credencial universitaria que entrará en vigor en el semestre agosto 2001-Enero 2002. L universitaria, sus siglas (TIU). Su beneficio será su utilidad no sólo como identifi_cación personal del alumno, sino como control de asistencia a las instalaciones de la UANL y tener acceso a los diferentes servicios como son la Biblioteca Universitaria "Raúl RangelFrías' o Informática. "Con esta credencial --explicó el rector Luis J. Galán Wong- los estudiantes accesarán, desde cualquier módulo electrónico instal;,do para ese efecto, toda su información, incluyendo su kárdex.' Además servirá para el refrendo electrónico de su inscripción y refrendo por medio de hologramas con vigencia semestral. "Poco a poco esto va a eliminar totalmente las colas de refrendo que normalmente se hacían semestre tras semestre", añadió el Rector. Será útil para usos externos como el transporte urbano. "Es una credencial llamanda multifuncional --explicó el Ing. Lázaro Vargas, titular del Departamento de Escolar y Archivo- con mayores candados de seguridad.' Se trabajó en un diseño nuevo en el que destacan los colores de la Universidad, el azul y oro. Fue propuesto por el Departamento Escolar cuidando los lineamientos marcados internacionalmente. En el anverso aparece la fotografía del alumno, sus datos generales, número de cuenta, el escudo de la UANL, así como la imagen de la institución bancaria y la de VISA. En el reverso está la banda magnética, el panel de firma, código de barras, el espacio para los resellos semes· trales por hologramas y los teléfonos de asistencia. El material utilizado es nuevo en relación al que se utilizaba antes en las credenciales, al estar soportado por el estándar internacional de calidad, durabilidad y seguridad. Para ello se buscaron especificación de PVC en diferentes gramos y de acuerdo con las normas internacionales de dos países que son los más reconocidos, uno de ellos es Alemania y otro, Estados Unidos. "Se escogió la que mejor seguridad ofrece a la Uni- versidad -añadió Vargas- optamos por una credencial con pantallas de seguridad oculta. " El cambio de credencial se hará para todos los alumnos de la Universidad, tanto para los de primer ingreso como los de reingreso. El artículo 5 del Reglamento de Inscripciones vigente señala: "El único medio para acreditar la inscripción es lá cralcncial de estudiante expedida por el Departamento &colar y de Archivo y por este motivo, y en consecuencia, queda prohibido a los profesores y autoridades de las escuelas y facultades ins-cribir en listas o hacer concesiones no autorizadas por el Departamento Escolar". El lng. Lázaro Vargas explica que el objetivo es eslablccer una cultura de identificación con elementos de icguridad que enriquezcan el uso de la credencial universitaria, incrementando la aplicación de mecanismos tecnológicos que se traduzcan en beneficios tangibles para el alumno, tales como consulta de situación académica, consulta de saldos y adeudos, realizar compras en librería, efectuar el pago de cuotas escolares a través de Internet, en- dttlos de la Universidad o los cajeros automáticos", explicó Othón Ruiz Montemayor, director general del . Grupo Financiero Banorte. Por ejemplo, un estudiante foráneo que recibe dinero desde su lugar de origen, ya sea de su casa o de la institución que lo becó, lo depositará en una cuenta de la que irá disponiendo, "en lugar de traerlo en efectivo en .~ la bolsa, más ahora que hay un problema generalizado de seguridad", añadió. quedó confirmada el viernes 16 de marro al suscribirse el convenio entre este grupo financiero y la máxima casa de estudios. En virtud de este convenio, poco a poco la institución bancaria irá dotando de la tarjeta, para que en un plazo breve, toda la comunidad universitaria cuente con ella. tre Otras. "El esquema de Internet --WCgó el lng. Vargas- permite ... que desde cualquier computadora conectada se pueda pagar las colegiaturas, multas u otros ser1 vicios, verificar adeudos, comprar libros, software, dentro y 111/lli 1 VI_~ 1 fuera del sitio de la Universidad. ! Electron ' Para ello es necesario asegurar que los alumnos, padres de faGracias a que coi\ este solo instrumento podrán milia y colaboradores dispongan de w1 medio de pago y que la Universidad cuente con la aplicación sobre Inter- hacer sus trámites dentro de la Universidad, Ruiz Mon\ net. temayor subrayó que todos los universitarios serán más Por ello el alumno tendrá la alternativa, no obligaro- eficientes en el aprovechamiento de su tiempo. "Esta tarjeta les deberá permitir facilitar una serie de ria, de activarla como una tarjeta de débito en el comertrámites que en otras condiciones hubiera demandado CJo en general como instrumento de pago. 'Les permite hacer uso de los servicios financieros más tiempo, al liberarse de eso, se pueden dedicar a sus ' bancarios que se prestan en la Universidad como son la estudios, sus investigaciones, su docencia o a su deporte disposición de cantidades en efectivo a través de los mó- o actividad favorita." El apoyo de la institución bancaria 6610 1000 0000 = Además se hará un análisis entre ambas instituciones para asegurar contar dentro de la UANL con las instalaciones necesarias que permitan el uso de las tarjetas. Se menta con ellas en el área de Ciudad Universitaria, el Hospital Universitario, Unidad Mederos, entre otras, pero la idea es no escatimar recursos para dotar a la Universidad de estas instalaciones. Othón Ruiz aclaró que el banco no cobra por este servicio. La tecnología es sin duda la fuerza que está conduciendo los grandes cambios de la sociedad, en la globalización y en otra serie de fenómenos que conducen a w1a mejoría en la eficiencia y productividad", añadió Ruiz Montemayor. Para el rector Galán Wong "se abre una nueva era en cuanto a la credencial, tenemos la credencial universitaria del nuevo milenio". 11 1 J �AL VIEJO GASPAR MAss LE GUS· taba mucho el borrego en chilmole, últimamente, los muchachos le han servido tres suculentos platillos en el estadio que lleva su nombre; quizá, si viviera, después de cenar se iría caminando hasta la cantina del "Narizón" Esparza en .Álvarez y Washington, tal como lo hacía en aquellos años desde la desaparecida cancha de Bachilleres, para tomarse unas cuantas copas, eructar a gusto, e irse a dormir tranquilo contando borreguitos. Si a principios de la temporada hubiéramos dicho que los Tigres pasarían fácilmente sobre los Aztecas de la UDIA y los Borregos CEM, nos hubieran calificado de ilusos o soñadores, si bien nos iba. Lo más seguro es que nos hubieran dicho que estábamos locos, totalmente desconectados de la realidad, porque los resultados obtenidos en la pretemporada favorecían a aquellos conjuntos. Pero sucede que la escuadra felina ha ganado estos juegos con marcadores bastante cómodos. Se ha visto que de unos inicios a media máquina, el equipo ha ido subiendo de juego en forma constante, han venido de menos a más, hasta convertirse en los líderes de la Intermedia ONEFA al acumular seis victorias y una sola derrota. Situación que de ninguna manera es casual. Sabemos que en los equipos de futbol americano todo es importante. Que son importantes la infraestructura, los programas de entrenamiento, los jugadores, la disciplina, las jugadas ofensivas y defensivas y, sobre todo, la capacidad del cuerpo de entrenadores que forman la cabeza de cualquier representativo, además de muchos otros factores. Sirvan estas líneas como reconocimiento a la brillante labor realizada por nuestro staff de entrenadores, integrado por las siguientes personas: head coach-. Miguel Cervantes Steel, Coordinador ofensivo: Carlos Alberto Cabral Quiroga, coach línea ofensiva: César Aniaga Martínez, Asistentes ofensivos: Leopoldo Treviño Castro y Gerardo Rodríguez Guerra, coach corredores: Lázaro Beltrán Galván, coach receptores: José Rebolledo res en casa NÚMERO 1 • 2 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Alentados por siete mil aficionados .congregados en el Estadio "Gaspar Mass", los Tigres arrollaron a Borregos CEM para , c on un récord de 5 victorias y un revés , co locarse no sólo en la cima de la ONEFA, sino asegurar el boleto a la final y de paso la sede para este histórico partido. Con este logro, terminó una larga ·espera de 24 años para lq disputa del título nacional del futbol americano a nivel intermedia Jesús Gerardo Dá:vila Mendoza, Coordinador defensivo: Jaime José Roque • americano moderno, que cuando se enfrentan dos Martínez, coach línea defensiva: Gabriel García Ulloa, equipos perfectamente nivelados, todo va a depender de Asistentes defensivos: Jesús Israel González Prado y Luis lo que cada jugador ponga en su mente; que todo va a Arturo López. Martínez, coach line backers. Carlos En- depender de esa deseable combinación que se da entre rique Mercado Lazo, coach defensiva secundaria: Osear mentalidad positiva, concentración en las jugadas y moGutiérrez Vela, Preparador ñsico: Pedro García Marino. mento emocional de cada jugador para que el triunfo se Decía Vmce Lombardi, aquel legendario entrenador incline a favor de uno o de otro conjunto. Eso precisa· de los Empacadores _de Green Bay, baluarte del futbol mente, es lo que han hecho los Tigres en todos sus juc- Al término de los encuentros sostenidos contra los Aztecas de la UDLA, el 16 de marzo, y contra los Borregos CEM, una semana después, estas fueron las palabras con que los coaches Miguel Cervantes y Raymundo Reyes estimularon a sus jugadores: 14 TIGRES INTERMEDIA 2001 Pensar siempre en el triunfo más, pensando siempre en el tri- nadie nos lo regala, hay que .ir a unfo ... Gracias a todos ustedes de ganarlo también. Pero vámonos "Se ganó porque ustedes parte de los coaches y de toda la juntos a la vez. Viene el Tec CEM quisieron, y así van a ganar el sigu- Universidad, este triunfo en- la próxima semana, si vamos a juiente juego, porque ustedes grandece a nuestra institución y es gar como jugamos hoy, no vamos quieren. Porque quieren entre- lo que "f!ecesitamos. ¡Échenle a tener ningún problema. Y va· garla a la Universidad su esfuerzo ganas!, faltan tres semanas, es to· mos a·darle a toda la gente de la y su cariño, porque se lo van a do. ¡El campeonato lo tenemos Universidad el gusto de ver lUla fi. demostrar ganando el campeona- que jugar aquí! " nal, y de ver corno este equipo to... Es necesario que se den queda campeón aquí en casa. ÚlS cuenta que hay que poner los pies Mike Cervantes felicito muchachos." en la tierra, entender que hay que 16-03-01. ser un poco humildes; no se sienEdmunllo Re,e, tan mucho. Todo lo quthan he- Vamos juntos a la ve-z; 16-03-01 cho ha sido por su trabajo. Ví"Quiero decirles que la próxivanlo, contrólenlo y a ganar más, ma semana vamos a disputar la Nos falta tantito así a ganar más y más, que nadie se sede para jugar la final. Si la otra "Muy bien jugado, no puedo confie. Todos estaremos el lunes semana ganarnos, hay una gran decir más, pero recuerden ustedes en el entrenamiento eñtregán- posibilidad de que la final sea una cosa que es muy importante, donos a nuestras rutinas como aquí. Digo que es una gran posi- todavía nos falta. Cumplieron, siempre, superándonos cada vez bilidad, porque el juego de Lobos cumplieron con lo que habían di- 15 gos cruciales, por eso han vencido a rivales que en las estadísticas son superiores a ellos. En el juego contra Boregos CEM, el ataque terrestre de los universitarios fue encabezado por Miguel "El Camión" Cantú y Abel Rodríguez, quienes en conjunto, lograron cinco anotaciones. La defensiva felina también contribuyó de manera decisiva al forzar cuatro intercambios de balón en el área de los Borregos, que la ofensiva aprovechó para marcar 28 puntos. En la primera parte obtuvieron una ventaja de 38-13, y en la segunda, la ampliaron hasta alcanzar los 52 puntos, pese al esfuerzo de Borregos por regresar al partido. Los Tigres enfrentarán en la final nacional, tras juegarse la última jornada de la temporada regular, posiblemente a los mismos Borregos CEM, Borregos Laguna, Aztecas de la UDIA e incluso Borregos Monterrey. Bien por el espectáculo que brindan al medio tiempo las futuras Miss Universo que integran el grupo de animación de los Tigres. Bien por el sonido del "Gaspar Mass" porque cada vez que anota alguno de los muchachos, lanza al aire estrepitosamente aquel corrido cuyos versos comienzan así: Me dicen el asesino por a'i, Y dicen, me anda buscando la ley... cho y los felicito, de veras, no tienen ustedes idea de cómo. Pero nos queda un juego muy importante, tenemos que entrenar el lunes. Échenle muchas ganas, todavía nos falta un poquito así, pero es tantito así. ¡Felicidades! " !Apoyar a los Tigres en la Gran Final! Fecha: 6 DE ABRIL Hora: 19:00 Lugar: ESTADIO 11 GASPAR MASS11 SUS ZARPAZOS: TIGRES 13-BORREGOS CEM 12 "Jóvenes, nada más volver a felicitarlos. Yo creo que todo está dicho, hemos ido avanzando juego tras juego, hemos ido demostrando cómo el equipo va madurando, y cómo el equipo ha demostrado un espíritu de pelea. Para mí esa es la característica de 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 30 31 32 33 34 TIGRES 34 - BORREGOS LAGUNA 31 35 36 37 ·39 TIGRES 35 - BORREGOS TEC 32 41 TIGRES 35 - AZTECAS UDLA 11 42 43 44 TIGRES 52 - BORREGOS CEM 35 45 entradas por linea y corridas que hace se llava colgado a varios tacleadores. Es el líder del equipo en yardas totales ganadas, ha anotado siete touchdowns en el "Gaspar". Procede de Mecánica y con los auténticos peleará el primer equipo con su hennano mayor Luis que juega con Facpya. "Me siento muy feliz, pero to· davía no somos campeones. Yo creo que hay que seguir trabajando y no creernos la maravilla enMundo Reyes mascarada, sino seguir trabajando 23-03-01. duro para poder lograr el campeonato". Todavía no somos los campeones Al FB Núm. 36 Miguel Ángel Cantú la raza le ha apodado "El camión" porque en las riñonudas 46 47 ustedes, ese espíritu de seguir peleando y de pelear los sesenta minutos de juego. Esa es la característica que ha llevado a este equipo a pelear· la final. Mucho cuidado con echar las campanas al vuelo antes de tiempo, vamos a prepararnos para esa final. Ganar Mike Cervantes el juego _contra Saltillo, seguir a la 23-03-01. final y darle esa satisfacción tan grande a toda la gente de la UniDemostramos un espíritu versidad. " de pelea 17 18 Miguel Ángel Cantú 23-03-01 48 50 51 54 55 56 58 59 63 64 65 66 67 68 71 73 74 75 76 77 78 80 81 82 85 87 ' .,. NOMBRE COMPLETO Martinez Hemández, Suriel Garduño Mendez, Daniel Ricardo 1.amora Montemayor, Juan Antonio Valdez Calvillo, Jorge Enrique Alanís Cabriales, José Alejandro Magaña Salazar, José Roberto González Rodriguez, Christian Mauricio Mancera Velazquez, Rogelio Acosta Huerta, José Jizcard Saenz Santos, Ramiro López Salinas, José Oct.avio Miranda Rodriguez, Jonas Cuéllar Lozano, César Israel Ramírez Morales, René Eduardo Solís Castro, Manüo Favio Z.ara Vielma, Oziel !van Reyna Villafuerte, ls~el Esparza Estrada, Jorge Alberto Morales Nájera, Emilio Martinez Martinez, Guillenno Mendoza Jasso, Héctor Hugo Silva Reyna, Roberto Javier Ramírez Pérez, Raúl Alejandro Sauceda Ramos, Víctor Illich Alonso González, Roberto Carlos Garda Garáa, Alfredo Del Bosque Hernández, Roberto Jair Martinez Sepúlveda, Nelson Ornar Hemández Loera, Leonardo Joel Martinez Eguia, Gerardo Cantú Rios, Miguel Angel Ovalle Morales, Jesús Cartas Ponte Sánchez, Isai Quiroga Vázquez, Evaristo Sebastián Moüna Rodñguez, Gil.berto Gerardo Navarro Moreno, Juan Cartas Rodriguez Varela, Abel Velazco Obele, Miguel Anaya Aldrete, Gustavo Chávez Rojas, Marcos Ignacio Naffate Ruiz, Yair Alfiari Silva Reyna, Ernesto Humberto Hemández Arévalo, José Ernesto Ortiz De Lira, Armando Sergio Valdez Angeles, Armando Alejandro Dueñas, Jonnathan . Leal Carmona, Carlos Alberto Hipólito Cobian, Gilberto Adrian Oávila Torres, Alfonso Partida Cruz, Joel Carrillo Flores, Fernando Israel leal Arizpe, Enrique González Garza, Ornar Naum Delgado Aranda, Abiel Alejandro Hernández Arévalo, Gerardo Enrique Torres Cortes, Jorge Alberto Arizpe Palacios, Rene Abraham Velázquez Padilla, Everardo Hernández Arévalo, Gil Guillermo Flores Ramos, Jorge Arturo González Mariscal José Luis Hemández López, Eduardo Jonas Salinas Martinez, Alejandro González Rabelo, Alfonso Juárez Torres, Carlos Rolando Martinez Treviño, Mario Alberto 15 �Aplicando todos los conocimientos adquiridos en el aula, alumnos de distintas carreras de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica han reunido su talento para construir un carro todo terreno que, fogueado en las carreras de Estados Unidos, ha alcanzado el máximo sitial a nivel nacional de la competencia intercolegial llamada Mini Baja Construir, correr y gana·r en 1-a pista Edmundo Derbez García CON LA EXPERIENCIA DE CORRER EN l<A.NSAS EN UNA PISTA DI- Integrantes de la '_'escudería FIME" Jesús 0swaldo Garáa González, IME Edgardo Sánchez Cepeda, IME David Castañeda Cepeda, IMA Gilberto Mendoza Elizondo Ambrosio Alejandro Sánchez Escamilla, IME Román Javier Nava Quintero, IME Mario Delgado, IME Luis César Pavia, !ME Juan Manuel Garza Santa Cruz, IEC. Carlos Valdés, IEC José Gutiérrez, IEC José Estrada, IME Víctor Patiño, IEC Érick Patiño, IEC Rissiour Amador, IEC Dirigidos por el Ing. Carlos Torres. Logros y premios: Abril de 1999. Mini Baja West en la Universidad de Kansas State. Lugar 35 Noviembre de 1999. Mini Baja México en el Ajusco. Tercer lugar. Abril de 2000. Mini Baja West en la Universidad de Kansas State. Lugares 21 y 30 Noviembre de 2000. Mini Baja México. Primer lugar. 16 ~ñ~da "para destruir el carro" , entre agua, piedras y troncos que ~piden a 50 por ciento de los velúculos tenninar la competenoa, el equipo Mini Baja de FIME se presentó en el circuito del Valle del Conejo, en México, con un objetivo: el triunfo. Con tenacidad y perseverancia, la máquina pilotada sucesivamente por varios estudiantes de ingeniería, no detuvo su marcha hasta cruzar la bandera a cuadros antes que nadie poniendo muy en alto el nombre de la UANL El triunfo del 12 de noviembre de 2000 fue resultado de un trabajo ~e menos de dos años de participar en la competencia intercolegial Mini Baja, originada en la Universidad de Ca-rolina del Sur en Estados Unidos. La _com~t;ncia consiste, explica David Castañeda Cepeda, en la sunulaaon real de un proyecto de ingeniería. "Cada equipo desarrolla un plan para la fabricación de una empresa ficticia, el cual promoverá y correrá un vehículo." Para esto los estudiantes funcionan como equipo, buscan apoyo financiero para diseñar, construir, promover y correr el carro de campo traviesa, sin descuidar sus prioridades educativas. "La, meta de cada equipo es diseñar y construir un prototipo de velúculo de cuatro ruedas, de un solo asiento, todo terreno, pensando sobre todo en un coche divertido." El primer equipo de FIME configurado de la reunión de ~~es, se creó hace tres años por un grupo de alumnos "con la mqrnetud, el deseo y las ganas", dice Castañeda contando desde un principio con el•apoyo tanto de la institución como de su director Cástulo Vela Villareal. En septiembre de 1998 iniciaron la construcción del velúculo apegado a una serie de lineamientos proporcionados por la SAE: _ser seguro, de fácil transportación, fácil mantenimiento y maneJo. Sus dimensiones no deben de sobrepasar los 1.52 metros de anchura, incluyendo las llantas, y los 2.43 metros de altura; debe ser capaz de correr sobre terraceria, caminos accidentados, lodo, ' dras pie , troncos, así como colinas inclinadas. El costo no debe superar I'." tres mil dólares, incluyendo, ma· terial, mano de obra, herramienta y todos los factores involucrados en la construcción. el vehículo "verde" tenía la suspención delantera estropeada y un brazo quebrado. "Nos quedamos hasta noche arreglándolo y lo tuvimos exactamente para llevarlo a En siete meses fabricaron las piezas de alumnio, desde el molde hasta la soldadura rcali7.ada en la misma facultad, así como el maquinado, estructura, suspensión, direc- la competencia", explica el estudiante de sexto semestre de IME, Jesús Oswaldo Garáa GonzáJez. ción, transmisión, freno, aceleración, las flechél$, etc. Los rivales eran de cuidado, equipos provenientes de las universidades de toda la El motor era uno de 10 HP, OHV Intek, modelo 205432 de cuatro tiempos a gasolina, que por mas de 20 años proporciona la Briggs & Stratton Corporation para república como los ITESM Campus Estado de México y Campus Toluca, el Tecnol6gico de Chihuahua, Universidad La Salle y Universidad Panamericana. los velúculos. Si querían ganar, los alumnos de la El primer velúculo llamado "el rojo", estuvo listo para competir en abril de 1999 FIME no debían interrumpir el curso de la en Mini Baja West en la Universidad de Kansas State. carrera; pero al volante de su bólido, Allí fue sometido a dos tipos de prueba, las dinámicas y las estáticas, en las primeras sufrieron la pérdida de una vuelta por los jueces de la SAE califican, entre otros aspectos, la ingenieria y diseño, la seproblemas en.el cinturón de seguridad, la guridad, los costos y el motor, a fin de que no esté alterado. cual lograron recuperar. Además toman en cuenta la simplificación de su El carro "jaló y jaló para ganar", excreación, las herramientas usadas para su armado y presa emocionado. desarmado. "El proyecto ha pasado de una geLos alumnos prepararon para este caso una preneración de alumnos a otra -explica sentación donde elogiaron las bondades de su Castañeda- actualmente se ha inteunidad. grado la tercera generación de com"No es el simple hecho de estar bonito", expresa. pañeros al equipo." ~ dinámicas ponen a prueba el frenado, la manioLa próxima competencia se reabrabilidad, la subida por pendientes en el menor tiemlizará del 1 al 3 de junio del 2001 en po, la aceleración y resistencia, la cual se traduce en una Troy, Ohio, y aunque su deseo es agotadora carrera de cuatro horas. seguir en la competencia, los Al final de la justa terminaron en el lugar 35, pero con muchachos quieren ampliar sus I\ una gran experiencia. J,,,., conocimientos. Con la posibilidad de presentarlo por segundo año ,. Entre los planes está cambiar de fórmula, esto consecutivo, una vez realizado los cambios necesarios, es, diseñar un auto anfibio con las mismas características pero acordaron reunir más compañeros, pero no sólo para efecacondicionado para la navegación en agua. ~ las adecuaciones en la transmisión y el sistema de freno, También proponen una carrera en Monterrey, para lo.que esperan contar con et SUlo para realizar un nuevo velúculo, llamado "el verde". . Con este carro, más ligero aún, acudieron en noviembre de 1999 a Mini Baja Méx- apoyo de toda la comunidad universitaria. Para mayores informes escribir a david_castaneda@ureach.com lCO, en el Ajusco, escalando hasta el tercer lugar. Para ellos, finalmente, tomar parte de esta competencia no es cuestión de mera diA Mini Baja West, en la Universidad de .Kansas State, regresaron en abril de 2000 e~ los dos coches quedando en los sitios 21 y 30, luego, en octubre de 2000 acu- versión, pues está profundamente enraizado con su medio académico: son ejemplo de dieron a Expo Motor Show en Cintermex, para finalmente culminar con el primer lu- ello aspectos como dinámica automotriz, materiales, manufactura, maquinado y soldadura. · gar de Mini Baja México en noviembre pasado. "Aquí-resume Oswaldo- aplicas lo que estudias: la ingenieria." Sin embargo, una semana antes de plantarse sobre su pista más lisa y de' velocidad[ I· 17 �MILAGROS EZQUERRO El texto está relacionado al universo entero i Edmundo Derbez García • PARA MllAGROS EZQUERRO El TEXl'O FS un sistema complejo que funciona en relación con otras dos series de operaciones: la producción y la observación que implican al autor y el sujeto observador, es decir, el lector. Ambos están igualmente relacionados con otros sistemas complejos, por ejemplo, sus respectivos contextos sociohistóricos y cognitivos. "Así, -explicó- resultaría apenas exagerado decir que todo texto se halla relacionado, con sucesiYas conexiones, al universo entero." Ezquerro presentó un conjunto de propuetas teóricas en tomo a la noción del texto en proceso de elaboración du- Milagros Ezquerro Catedrática de literatura Hispanoamericana en la Universidad Paul Valéry de Montepellier, dirige el equipo de investigación IREC (Institut de Recherche en Estudes Culturelles) que se interesa por el cine, la música, las artes plásticas y sus relaciones con la sociedad. Se dedica al estudio semiológico de textos narrativos y dramáticos. Publicará un libro de te01ía de texto, para proponer una visión inédita de la producción y de la recepción del texto. 18 ra.nte la conferencia "Leer-escribir: el texto de nunca acabar" ofrecida en el Museo de Historia Mexicana el 21 de febrero dentro del ciclo de conferencias de intelectuales franceses "Los agitadores de ideas", organizado por la Alianza Francesa de Monterrey. El texto, y no ya la literanira o las obras de tal o cual escritor, es un objeto de estudio muy reciente y en su actual evolución, en vez de encerrarlo, se le ha abierto ampliamente hacia muchas otras disciplinas afines: todas las ciencias humanas, hablando globalmente. Sobre el sujeto productor (autor), dijo que es el "núcleo duro", en torno al cual se agregan los elementos participantes en el proceso de producción: desde las características de la persona que escribe, su cultura, su biografia, hasta sus maestros, parientes, amigos, editores, etc. ¿Cómo motivar a los niños y jóvenes a leer? En vida, el escritor puede contribuir a Hay que convencer a los niños y jóvenes de que su lectura es activa y creadora, no crear su imagen, a modificarla o a rees un acto pasivo, sino que les va a enriquecer. Esta predisposición hará que el cusarla con declaraciones, acciones o joven tome confianza y aborde sucesivamente textos cada vez más complejos. los publicaciones; después de su muerte, esniños no son botellas que se tengan que rellenar, sino son organismos que tienen ta imagen seguirá modificándose al que .reaccionar y tomar una parte creativa. leerse sus textos. "Es lo que ocurre, con los llamados, ¿Qué aportan los talleres de escritura a la lectura? 'clásicos', cuya imagen es mucho más la actividad del taller de escritura es una actividad que deberíamos desarrollar en conocida que sus textos", mencionó. todos los niveles de la enseñanza porque está en relación estrecha con la lectura. La evolución histórica de su imagen la escritura aporta la sensación de creatividad, la sensación de que los autores que es muy lenta, a veces sufre bruscas alhemos mitificado no son entes extraterrestres, sino que todo sujeto tiene la cateraciones: en ocasión de un centenario pacidad de crear un texto. del nacimiento o muerte de tal escritor, surgen cantidad de estudios dedicados a ¿La tecnología acabará con la lectura? su figura que puede verse considerableNo creo que la nueva tecnología va a matar la lectura, los ordenadores son producmente modificada y tener insólitas contores de textos también, la actividad de lectura se va diversificando, ya no sólo secuencias en la literatura. leemos libros, sino textos múltiples. Yo no creo que estemos en una época de menos En los casos de Dante, Shakespeare, lectura, sino de una de lectura diferente. Cervantes, Moliére, Goethe\ Sófocles, Vll'gilio, Lucrecio y Platón, han ido cre¿Qué propone para acercarse a la lectura? ciendo con los aportes de tantas lecniras, Una primera lectura cuyo contacto directo y sin intermediarios es preferible. El aliinterpretaciones, mistificaciones, epícien_te mayor de la lectura es el placer que podemos encontrarle, el primer contacgonos, imitadores, ilustradores, adaptato es~sencialmente afectivo. dores, que "la imagen que tenemos, al cabo de los siglos de estas figuras universales, poco tienen que ver con este núcleo generador". los relatos a Sherezada; en el segundo ca- nado, cuyo papel es activo y creador. Reflexionó sobre tres casos en tomo so aún es controversia! la existencia o no "Éste, implicado en el proceso de desal sujeto productor: el de las obras de de Homero, autor de la Ilíada y la Odi- codificación/mterpretación que supone totradición oral, el de las obras cuyo autor sea y, en el tercer caso, la fuente verdadera da lectura, tiene a cargo una operación que se ha "inventado" y el de las obras anó- de la obra se encuentra más allá del artista. permite el advenimiento definitivo del texto. nimas. Un ejemplo interesante es la de La vida Actúa sobre el texto que descifra, consEn el primer caso, Las mil y una de Lazarillo de Tonnes(l554). truye e interpreta realizando una parte de noches es un monumento de tradición En cuanto al sujeto-receptor (lector), sus virtudes y potencialidades y, al haceroral; sin embargo, la ausencia de un au- ~zquerro dijo que el texto literario se lo, actúa sobre el autor modificándolo de tor es corregida al atribuir en el prólogo dirige a un receptor múltiple e indeterrni- varias maneras." � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2001 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 5 Número Número de la revista 80 Mes de publicación Mes cuando se publicó Abril Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2001, Época Nueva, Año 5, No 80, Abril 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/04/2001 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014505 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Diplomacia Escultura Indígenas Muralismo Oaxaca Rangel Frías https://hemerotecadigital.uanl.mx/files/original/388/19679/VIDA_UNIVERSITARIA_2001._NE._Ano_5._No.81._Mayo._Primera_quincena._0002014507ocr.pdf 31da9665df14a28054a68d7d4c681d6e PDF Text Text ndrés Huerta. In memoriam (1934-2001)/17-21 PONDO UNIVERSITARIO • �Administración Central Preparatorias " La &cuela Industrial "Álvaro Obregón" egresó la primera generación de Técrúco Superior Universitario en Mantenimiento de Sistemas Industriales, respondiendo a las demandas actuales de los sectores productivos de la entidad. El director de la ElAO, José Efrén Castillo $arabia, entregó las constancias de estudios a los jóvenes de la Generación 1999-2001 acompañado porel director de &tudios 't A Generales de la UANL Alfonso Femández Delgado,yel orador huésped René Girard, en el auditorio de la Unidad ¿Sabías que hubo indígenas en China, Nuevo Churubusco. León? Con esta pregunta abre el libro de Resultado de la historia dirigido a los niños de este colaboración municipio, editado por la Universidad académica de la Autónoma de Nuevo León. UANLcon La publicación escrita por Jesús Erasmo Leal centros Flores, Buenaventura López Villafranca y académicos Angélica Ramírez Garza narra aspectos europeos y la industria regiomontana, relacionados con quién y cómo fundaron el nivel Técrúco Superior Universitario esta comunidad, así como el origen de su permite a los estudiantes profundizar nombre otorgado por los pobladores en sus conocimientos y habilidades honor a San Felipe de Jesús. técrúcas. Con ilustraciones de Gustavo Quiroga ' "Además lo posibilita para interactuar Torres, el libro úi Historia de O,ina N. L con sus compañeros y superiores en la contada II los Niiios realiza una remembranza coordinación de proyectos inherentes desde los grupos étnicos nómadas hasta a su área de trabajo con capacidad de el desarrollo que alcanza en los últimos años comunicarse efica7..mente de manera en las áreas educativa, social e infraestructura verbal y escrita ti, manifestó Castillo urbana, complementada con datos curiosos y anecdóticos. Entre 1796 y 1821 nacieron cerca de 700 hombres de los cuales 532 se llamaban José es decir el 76 por ciento. En ese periodo ' hubo 730 nacimientos de mujeres, ¿Cómo creen que nombran al 86 por ciento de las niñas?: María. A la presentación de la obra, efectuada el 8 de marzo en la Preparatoria No. 21 . . ' asisneron el secretario general de la UANL, José Antonio González Treviño; el alcalde Óscar Cantú Bazán, el director de Artes Musicales y Difusión Cultural, Juan Alanís Tamez, y el director del plantel escolar, Luciano &camilla Reyes. (E,duardo ÚJredo Rivera). .,";. Acercan a infantes historia de China r Trayectorias refleja Egresa primera generación . de técnicos superiores el entorno social Sarabia. El direcror destacó entre los beneficios de esta modalidad educativa, que permite continuar con esrudios superiores, así como integrarse plenamente al ámbito laboral. "Durante el último semestre de la carrera se requiere que el alumno realice una estadía dentro de una empresa, la cual es supervisada conjuntamente por el propio personal ae la empresa y profesores de la escuela como parte del área de .. vinculación ", comentó el dir'CL-ror de la EIAO. Los univers1taños realizaron estadías en las empresas Danfoss Compressors, Manek, GaJvak, Philips Mexicana, Teléfonos de México y Vitro, división vidrio decorado. "Estos alumnos egresados son parte de un plan estratégico de estudios a nivel nacional y son preparados en una escuela de vanguardia, la mejor escuela técnica del norte del país, la "Álvaro Obregón ti, manifestó Femández después de hacer extensivas las felicitaciones a los graduandos y padres de familia, por parte del rector Luis. J. Galán Wong. (Eduardo Loredo11era) 1 La Preparatoria No. 2 realizó el 26 de abril el Primer Festival de Cine de Emprendedores Eleva-Alterno. En él se presentó el cortometraje realizado por alumnos de la institución titulado Un día como malquier otro. El evento inició con música en la explanada de la institución y tras la ceremonia de apertura se exhibieron las películas; Tesis. España (1995); Los amantes de~ clrcuw polar, &paña (1997) y Trois Cotlleurs: B/ew. Franaa (1993). Se ofreció a los alumnos la conferencia "La apreciación del cine como arte". Además se presentó una exposición permanente en el CAADI montada por Monterrey Joven Y Casa de la Cultura de Nuevo León. También Ricardo ~ Castaño convocó a los alumnos a participar en el pr~~o foro de emprendedores. La jornada concluyó con musica en la explanada y una ceremonia de clausura en el auditorio. -------------------- · ----------- -------------------------------------- 9 Secretario general lng. Antonio González Treviño Secretario de Extensi6n y Cu/Jura Lic. Ricardo Villarreal '1 uiDI.n•er~•ta r.a . V- d • 4 IV 1 I 2-------------------------------------------,------------------------------------ debate de los grandes temas de la agenda nacional y una respuesta a las preocupaciones de la gente común respecto a su entorno, fue calificada TrayectoriRs, revista de ciencias sociales de la UANL. La presentación general de sus cinco números, el último de ellos, doble, dedicado al tema de cultura y derechos de los pueblos indígenas, se realiz6 en el Museo de Historia MexiMiguel Ángel Granados Chapa consideró que la revista dirigida por la Dra. &thela Gutiérrez Garza, "lléga a su madurez temprana, a muy corta edad 11 • Las ciencias sociales que se investigan y se enseñan tienen conexión inmediata con las exigencias de la realidad social, los productores del conocimiento distan mucho de situarse en la "torre de marfil 11 • "Lo que se piensa y se escribe en las páginas de Trayectorias constituyen respuestas a preocupaciones que la gente común tenemos respecto a nuestro entorno." Gustavo Garza Villarreal, investigador del venida por constituir un foro de publicación para esta gran región, el resto del país y el extranjero. Destacó la importancia que juega una revista de ciencias sociales II para el debate de los grandes temas de la agenda nacional, el cual deberá ser escudriñado con todo el arsenal teórico y técnico del que disponen las ciencias de la sociedad" . Patricio Bailados Villagómez, representante del Comisionado para la Paz en Chiapas, leyó el mensaje enviado por Luis H. Álvarez, en ocasión del tema central del último número. "La democracia no será viable si no empezamos a sentar las bases para que todos los grupos atlturalmente diferentes no sean desiguales económica y políticamente. 11 La prioridad será erradicar de raíz todas las formas de injusticia que han sido los ejes de la vida antidemocráti~ excluyente en nuestra historia como nación. A la ceremonia realizada el 23 de marro asistió el rector Luis J. Galán Wong. (F,dmundo Derbez) 1 Direc":r J~sé Garza Coordi,um6n Eclmundo Derbez y Mario Núñez jl 1 \ l 1 l ~ 1 j 1 1 j 1 1 _________________________ J El maestro Pablo Femández Juárez habló de la importancia de la tutoría académica en la eficiencia terminal En el estand de la Universidad los jóvenes conocieron las carreras que ofrece la institución Buscan elevar eficiencia terminal A raíz del elevado "La orientación vocacional índice de estudiantes que y su impacto en la eficiencada semestre truncan sus cia terminal" los rectores estudios profesionales, así de la UANL, ITESM, como la sobrepoblación UR, UDEM, CEU, en que se encuentran las UMN y el ITNL excarreras tradicionales y la pusieron las estrategias demanda de personal por realizadas en sus casas de parte del sector producti- estudios para elevar la efivo, las distintas universi- ciencia temúnal. 11 En el caso de la dades públicas y privadas buscan fórmulas que, por UANL, en los dos últimos una parte, incrementen la años tenemos en promeeficiencia temúnal en sus dio' 53 por ciento de eficentros de estudio y, por · ciencia terminal, <qué sigotra, que los jóvenes al nifica esto?, que debemos egresar tengan segura una elevar la eficiencia terminal tanto en preparatorias cooportunidad de empleo. Entre las estrategias es- mo en facultades 11asta 75 11 tá la cuarta edición de por ciento , señaló Luis J. "Exporienta Educativa Galán Wong. Los rectores de las insti2001" que organizó la Comisión &tatal para la tuciones de carácter públiPlaneación de la Edu- co y privado destacaron cación Superior (Cocpes) para evitar la deserción esy el Segundo Congreso colar, un efectivo prograNacional de Orientadores ma de becas para sus esruVocacionales, organizado diantes, departamentos de por la UANL del 4 al 6 de atención y asesoría, así como fomentar el desarrollo abril. Durante el congreso de asesores y orientadores que guíen a los jóvenes con problemas académicos que pudieran ser causa de su deserción escolar. De igual manera, en el parque Fundidora, en promedio 30 mil estudiantes de preparatoria y otros 35 mil próximos a culminar la secundaria dispusieron de los planes de esrudio de más de 70 instiruciones educativas del es- tado en "Exporienta Educativa 2001". Además de un "Pabellón del Empleo", espacio proporcionado por el sector productivo del estado mediante el que se presentaron a los jó".'enes las principales tendencias sobre las demandas de empleo del sector industrial y por consecuencia las posibilidades de ingresar al sector productivo al momento de culminar sus estudios. Existe una sobredcmanda por las carreras tradicionales, mientras el sector industrial necesita técnicos. "Requiere actualmente cerca de 29 mil personas", informó José Martínez González, secretario de Educación del estado. (Efraín .AJdama ) Univers~tarios apoyarán Instituto de Defensoría --------------------'-----------1 Co"ección Y estilo Genaro Huacal Formación Alberto Díaz Fotograf(a Pablo CuéUar Asistente de redacci6n Adriana Och Medr Méndez, Carmen Avendaño, Ecluardo Loredo, Efraín Aldama Villa YCarla María de León Martfuez Webmaster Dagoberto S~ v· :~ C~":'boradores Jesús Gerardo Dávila, Hemando Garza, José Carlos Guajard~, Jo~ ~e la Luz ~2.3°º'. Hum_berto Salazar, Roberto Silva, Jorge Villegas y Silvino JararniJlo. as ,s uc1on David Barrón Consejo editorial Rosaura Barahooa, Salvador Vida Umversuana es ,una pubhcac16n quincenal de la Universidad Autónoma de Nuevo León, de información , anál'1s1·s Yd'' • 1,us1'ón cu 1tura! Oficinas· Bibliot u • • . " · eca mversJtana Raúl Rangel Frías" Alfonso Reyes 4000 Monterrey, N• L•1ielé,ono 329 41 20, fax 329 41 26. Registro de reserva: 002039/97. Se reciben colaboraciones sui·etas a • .6 Está · . son responsabld · · · revlSIvidn. ·@ autonzada la reproducción de 1os contenidos · ' ' 11 ad deI autor. o·1stn'buc1'6n gratuita. D1recc16n electrónica: http://www.uanl.mx/publicaciones/vidauni E-mail· . . citando la fuente. Los textos firmados . aum ccr.ds1.uanl.mx Primera quincena de mayo, N'um.8l. L. Colegio de México, expu- so que Trayeaoria.ses bien- cana. Realizan primer festival de cine Rector Dr. Luis Galán Wong C,omo un foro para el Dra. Esthela Gutiérrez, José Martínez, Francisco Medellín, Luis J. Galán, Patricio Ballados, Gustavo Garza, Ricardo Villarreal y Miguel Ángel Granados Chapa, al micrófono. La Universidad Autónoma de Nuevo León y el Instituto Federal de Defensoría Pública suscribieron un convenio de colaboración en materia de servicio social y prácticas profesionales para estudiantes de ciencias jurídicas. El rector Luis J. Galán Wong rubricó el acuerdo interinstitucional el 23 de marzo, junto con el director del órgano del Poder Judicial de la Federación, Cé5a! &quinca Muñoz, alianza estratégica que permitirá a los pasantes y alumnos de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la UANL, desarrollarse profesionalmente en las materias penal, civil, fiscal y administrativa. Los universitarios aplicarán a la vida práctica los conocimientos teóricos adquiridos en las aulas, trabajando al lado de defensores públicos o de asesores jurídicos federales. "Dificilmente los prestatarios de servicio social pueden encontrar otro lugar donde tengan mayor actividad, ya que estarán constantemente en la vida misma del ejercicio profesional 11 , dijo el magistrado César :&guinea Muñoz. (Eduardo ú,redo RiPera) 3 �Ciudad Universitaria Área Médica MueStran lo inejOr de su arte t Buscan crecimiento global del país Para que México pueda alcanzar un nivel de crecimiento con esttbilidad y calidad se deben crear las bases económicas y una reforma tributaria para que la economía funcione mejor, señaló, Eduardo Sojo, jefe de la Oficina de Políticas Públicas de la Presidencia de la República. "Si queremos crecer con estabilidad y crecer con calidad -<lijo- necesitamos hacer algo, porque México no tiene las condiciones para crecer con estabilidad y crecer con calidad, necesitamos promover todas las reformas necesarias para que la economía funcione mejor y tengamos una sociedad más justa y más humana." El funcionaáo federal participó en el Segundo Seminaáo de Reforma Fiscal y Federalismo llevado a cabo en la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frias". En su ponencia "El papel de la reforma fiscal en la estrategia económica de la nueva administración", Eduardo Sojo puntualizó que se necesita de una reforma financiera que reestablezca el árculo de fondo, ahorro, inversión, crecimiento, de una reforma laboral y en sí de una serie de reformas estructurales en sectores clave de la economía. Para lo. cual, explicó, se quiere de una nueva hacienda pública para contar con un financiamiento sano y transparente de los requerimientos financieros del sector público. El evento organizado por el Centro de Investigaciones &onómicas de la Facultad de &onomía de la UANL, en coordinación con los gobiernos federal y estatal, fue inaugurado por el gobernador Fernando de Jesús Canales Clariond y el rector Luis J. Galán Wong. Entre los ponentes estuvieron Femando Elizondo Barragán, tesorero del estado,. Marcelo Giugale, del Banco Mundial, Julio Santaella del ITAM, Andrés Conesa, de la SHCP, además de otros investigadores y economistas de instituciones públicas y privadas. (Efraln Aldama Villa) 4 Por cuarto año consecutivo la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frías" abre sus galerías a la Sociedad de la Plástica de Garza Garóa para presentar lo mejor de su producción artística, en las técnicas d_e acuarela acrílico, escultura, fotografía, grabado, mixta y óleo. En esta ocasión, "Salones 2001" está conformada por una exhaustiva selección de 23 obras plásticas, evaluadas por la museógrafu capitalina Martha Papadimitriou, la critica Flor Minor y el artista regiomontano Héctor Cantú Ojeda. A la convocatoria del 2001 se inscribieron 176 propuestas en 12 técnicas y categorías por 63 miembros de la asociación de San Pedro, informó Porfirio Tamez Solís, director de la biblioteca. De ellas, se escogieron las mejores obras considerando su expresión, calidad, mensaje y alcance. La muestra plástica se inauguró el 4 de abril en el centro universitario, ubicado en Ave. Alfonso Reyes 4000 norte, donde permanecerá hasta el 13 de mayo en horario de lunes a domingo de 8:00 a 20:00 horas. La Presidenta de la Sociedad Plástica de Garza Garóa Marcha Ruth Escobedo, manifestó que esta nueva ' modalidad permitirá mayor crecimiento artístico de los socios. (F.dttarda LJJredo Rivera). Gozar la tranquilidad de Yalile Yamallel Hémandez. Óleo. 1 ' Juegos de inocenda de Rosa NeUy Cárdenas. Acrílico. Filosofia del Derecho. La obra cuenta con 965 páginas, de las cuales se desprenden 21 capítulos, contiene 389 citas de más de trescientos autores tradicionales y modernos que estudiaron sobre la filosofia y el derecho. La obra cuenta con diferentes apartadoo para completar mejor su estructura, contiene ideas y palabras de diferentes autores que fueron seleccionadas cuidadosamente, relató Basave Fernández. "A esta obra le dedicó gran parte de su vida para llevarla a feliz término que gustosamente ofrece a los estudiosos del derecho, que seguramente nos hará reflexionar, obtener . ' 4~ Reunión virtual con Minas Gerais En la sala de videoconferencias de la Dirección de Educación a Distancia de la UANL tuvo lugar el 24 de abril la Reunión VlrtUal con la Universidad Federal de Minas Gerais, siendo parte de las actividades del Consorcio Académico, Tecnológico y Acn1ico Cultural. Diana Olga CalviUo Participaron por parte de la UANL el rector Rosa Nelly Cárdenas Dr. Luis Galán Wong, el Dr. Manuel ' Acuarela Sepúlveda Stuardo, director de Educación a María Elena Rivero de Macias Distancia y secretario ejecutivo de la Secretaria Técnica del Consorcio; el Dr. Martha Ruth Escobedo Carlos Medina, director de Relaciones Escultura Internacionales; el Dr. Ubaldo Ortiz, María Dolores Ramos Laborío director de Estudios de Posgrado; el Dr. Fotografía Mario César Salinas, director de Emilio Alvarado BadiUo * ~vestigación, y el Dr. Rogelio González, director de Intercambio Académico. Dora Lucinda Gonzátez Por parte de la Universidad Federal de Minas Juan Bautista Mey Gerais, estuvieron presentes: el profesor Alma Rosa Olvera Francisco César de Barrero, Rector; profesor Grabado Ronaldo A. Barbosa, director de Postgrado; Maria Elynor González Prof. Paulo Sergio Beirao, director de Investigación; Prof. Marcio Bunte de Mixta Carvalho, Educación a Distancia; profesora Laura González de Morales * Sueli Pires, asesora de Cooperación Alicia Verduzco CediUo Internacional y la Sra. Aida Arancibia, María Teresa Y. de Mena coordinadora de Programas de Convenios Enrique Sánchéz Bolaños Internacionales. · Estas reuniones virtuales entre las Óleo universidades miembros del Consorcio Norma Charles Ramones tienen como obj~tivo fundamental iniciar el Yalile Yamallel de Hemández proceso de planeación de actividades de Griselda Tamez García intercambio académico. En esta ocasión se establecieron las principales áreas de interés de ambas * Mención honorifica universidades en las áreas de posgrado, investigación e intercambio de académicos y estudiantes. Ofrecen curso-taller para personal docente La Dirección de Educación a Distancia dando seguimiento al Programa de conoci$ientos y conclusiones útiles que nos Formación de Recursos Humanos de la apoyarán en el quehacer diaáq", comentó UANL ofreció el "Curso-taller de Diseño Hiram L. de León Rodríguez, quien junto a Instruccional" para cursos en línea al María del Carmen Baca Vtllarreal y Germán personal docente del área de Estudioo Cisneres Parías, realiz.aron loo comentarioo de Generales teniendo COillO objetivos: dar a la publicación. conocer el marco contextual de la educación "La UANL, por mi conducto, refrenda el a distancia, identificando los elementos, las compromiso de recoger toda la obra completa características y su operacionalización con las nuevas tecnologías educativas y diseñar bajo de Agustín Basave Femández del Valle en una el modelo de educación a distancia los cursos coedición con la Universidad de Guadalajara • de estudios generales, integrando la anunció por su parte el rector Luis Galán ' plataforma tecnológica al diseño Wong. instruccional. Además, reflexionar acerca de En el evento realizado el 15 de marzo en el las ventajas y desventajas que ofrece este auditorio "Víctor L. Treviño" de la Fa::Wtad nuevo paradigma educativo. de Derecho y Ciencias Sociales, estuvieron II El Curso-taller de Diseño Instruccional" presentes Gilberto Vtllarreal de la Garza, dio inicio a su primera sesión del sábado 31 presidente de la Junta de Gobierno de la de marzo, continuó en abril y seguirá en máxima casa de estudioo; Enrique Guzmán mayo.Facultades interesadas en este tipo de Benavides, presidente del Tribunal Superior de cursos comunicarse a la Dirección de Justicia, y Helio Ayala Vtllarreai, director de la Educación a Distancia a los teléfonos: 83facultad. ( Cristina Mezquitic Outi/Jo) . 294140 y 83-294145. ~artidpantes Presentan obra sobre filosofia del derecho "Soy un ciudadano de la repiíblica de los libros por derecho de amor y destino, un autor vocacional y un lector empedernido, el libro es una totalidad expresiva", comentó el humanista Agustín Basave Femández del Valle, durante la presentación de su libro Se unen para ayudar en las áreas rurales Gana Psicología torneo de boliche Los "Jefes" de la Facultad de Psicología obtuvieron el primer lugar general del Segundo Torneo Intrauniversitario de Boliche, en el que participaron 12 equipos conformados por cmpleadoo, académicos y administrativos de la Universidad Autónoma de Nuevo León. El segundo sitio correspondió al .equipo 'M~ca• de FIME, mientras que el trofeo de tercer lugar se lo llevó Auditoáa General. · FJ secretario general de la UANL, José Antonio González Treviño, encabezó d acto de premiación junto con el secretario del Sindicato de Trabajadores de la máxima casa de estudioo, Joel Montemayor Soto, así como directores de las diferentes escuelas y facultades. Como parte del evento celebrado el 27 de marzo en Bolerama Uni, también se entregaron trofeos en las diversas categorias, como en la Serie Alta, liderado por Mecánica de FIME, Jefes de Psicología y el equipo del SfUANL. Mecánica repitió honores en la categoría de Juego Alto, junto con las "Panteras" de la Preparatoria 22 y el equipo de la Preparatoria Técnica Médica. En la Serie Alta Femenil, el primer lugar lo obtuvo Marcha González de 'Mecánica 11 , Eisa Sánchez de Servicioo Médicos el segundo, y el bronce María Emilia de Auditoria; en el Juego Alto Femenil el oro correspondió a Elsa Sánchez de Servicios Médicos, el segundo para Ana Laura Dávila de Medicina-Hospital Universitario y el tercero para Marcha González de Mecánica. ( Cristina Mezquitic Casti!Jo/ foto: En~Sada) Con calidad humana y espíritu de servicio, 280 estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León participaron en la Primera Gran Brigada Médico-Asistencial Universitaria en 15 comunidades rurales del sur del estado. Portando el lema "Unidos para Ayudar", estudiantes de las facultades de Agronomía, Ciencias Biológicas, Economía, Enfermería, Medicina, Medicina Veterinaria y Zootecnia, Odontología, Organización Deportiva, Psicología y Salud Pública y Nutrición se hermanaron con la misión dé brindar atención integral a más de 500 familias del municipio de Aramberri. En forma paralela a los programas institucionales de apoyo comunitario impulsados por la UANL en áreas rurales de Nuevo León y asentamientos marginados del área metropolitana de Monterrey, loo jóvenes universitarios se organizaron para contribuir al desarrollo biopsíquico-social de aproximadamente tres mil habitantes de la región. El 6 de abril marcó en el calendario escolar el inicio del periodo vacacional, no obstante para estos jóvenes, el arranque de unas jornadas de servicio, donde aplicaron y extendieron conocimientos, repartieron víveres, medicamentos y ropa, además de convivir con la gente y su realidad. Después de la foto oficial en el Área Médica de la UANL, ---acompañadoo por autoridades centrales, directivos de facultades y patrocinadores-, los universitarios abordaron siete . · autobuses escol:U-es, seguidos por unidades que transportaron aproximadamente 20 toneladas de alimentos. El alcalde Roberto Javier González Porras, dio la bienvenida a los universitarios el sábado 7, en el Campo Experimental "La Ascensión" de la Facultad de Agronomía al momento de destacar la importancia que los futuros profesionistas conozcan y se involucren con la situación prevaleciente en el sur del estado. Entre las prioridades de la región, sus destacó apoyo profesional para fomentar la organización hacia el interior de las comunidades; en materia de infraestructura el desarrollo de obras de agua, drenaje y electrificación, además de conservación, mantenimiento y rehabilittción de caminos, "por eso necesitamoo de ingenieros, arquitectos y agrónomos, pero también de maestros de música y danza". A partir de las 10:30 horas, los universitarios instalaron su base en San Juan de Avilés y Puentes, localizado a 60 kilómetros de la cabecera municipal, mientras que cuatro unidades móviles se desplazaron a los ejidos Milpillas, Caballada, EL Ruso, La Presa, Puerto Bajo, San Juanito Reséndiz, El Tejocote, San Isidro y Presa de las .Añimas. En el centro comunitario de Puentes se ubicó el primer módulo para determinar el perfil nutricional, peso y talla de los pacientes por parte de alumnos de la FaSPyN, seguido de una revisión de loo signoo vitales. Los pobladores, en su mayoría gente de la tercera edad, mujeres y niños - todos muy receptivos-, se tanto, alumnas de FOD organizaban a los infantes para efectuar actividades deportivas y recreativas en el patio de la escuela. . ,,. En la plazoleta del pueblo los estudiantes de la Facultad de Odontología esperaron a los habitantes de esta comunidad para realizar limpiezas y detección de enfermedades buco-dentales comunes. Junto al sillón, los infantes co~taban las piezas dentales,· aprendían sobre el correcto cepillado, mostraban su mejor sonrisa para, finalmente, recibir una aplicación de flúor y, como siempre, las niñas pusieron el ejemplo. Acostumbrados a sortear las vicisitudes del medio rural, loo alumnos de la Facultad de ' Agronomía rápidamente se --~;u::..a..., organizaron para instalar su módulo de asesoría y gestoria desplazaron a la escuela rural para el campo, enfocado a los "Damián Carmona" para su consulta hombres de esta región que se médica. En la antesala, los habitantes dedican al cultivo de alfalfa, maíz, así del ejido escucharon diversas pláticas como a la producción de ganado de estudiantes de la Facultad de caprino y mayor. Medicina, Odontología y Psicología Junto a las sesiones informativas, los sobre cómo prevenir, detectar y universitarioo realizaron la entrega de controlar enfermedades crónicas víveres, mientras que en el foro de la (diabetes e hipertensión), el cuidado plazoleta y en una casa, enseñaron de la alimentación, medidas lllllf"' ,; profilácticas ante accidentes en el trabajo y la casa, higiene dento-bucal y salud reproductiva, entre otras. Después de la consulta, los médicos canalizaron a los pacientes al laboratorio para la realización de exámenes (grupo sanguíneo, pruebas de glucosa en la sangre, reacciones febriles, pruebas de embarazo y para . el diagnóstico de enfennedades venéreas). Los habitantes recibieron curaciones y la primera dosis de medicamento en la farmacia supervisada por estudiantes de Enfennería, mientras • técnicas para la elaboración de embutidos y quesos, respectivamente. Las brigadas continuaron el domingo 8 en las comunidades Sandia el Grande, Cedritos, La Victoria, Sandia el Chico y La Soledad. Los pobladores de estoo ejidos localizados en el norte y poniente del municipio de Aramberri recibieron los mismos servicios médico-asistenciales, así como las despensas integradas por verduras (papas, zanahoria, tomate, acelgas, chiles y betabel), frijol, moz, pastas para sopa, café, cereal, aceite, harina, galletas, mayonesa, jugos, enlatados (chiles, garbanzos y chícharos), además de champú, cloro y aceite de pino, otorgado por diversas instituciones y negocios patrocinadores. Los estudiantes de la Facultad de Medicina Veterinaria efectuaron campañas de vacunación contra la , rabia a espeáes pequeñas, los de Ciencias Biológicas brindaron asesoría para el manejo correcto de la basura, control biológico de plagas, en tanto que los de &onomía, realizaron un levantamiento de datos sobre la condición socio-económica de los pobladores. (Texto y fotos: Iiduardo Loredo Rivera) t 5 �Unidad Mederos 1.. ·• • e • • • ras l las Realizan su labor creativa ·Tres universitarias en la galería Efunera ]ose Carlos Mendez TRF.S JÓVENF.S UNIVERSITARIAS, CON muy buena tijera (plastica), expusieron recientemente en la galeóa Efimer¡, que en febrero de este 2001 cumplió su primer año de actividades. Ellas son Lucero Montes (egresada de la Facultad de Arquitectura de la UANL), Maóa Leal y Adriana Vazquezornelas (ambas egresadas de la Facultad de Artes Visuales, de la UANL), y aunque esta muestra fue efimera, ellas también han estudiado, con interés, el arte que perdura, como el de Velázquez y Leonardo. lnaugurada el 30 de marzo, la exposicion "Ti ... je... ras. Acto, proceso y consecución de un corte", mostró tres conjuntos de obras muy diferentes entre sí, pero unidas, motivacionalmente, por algo que sirve para cortar, para separar: las ti.jeras. No hay en esta elección instrumental ninguna alusión freudiana a las ti.jeras como símbolo de castración, sino al contrario. Como ellas dicen en su presentacion: "Cortar implica separar, hacer una incisión en algo para después crear una forma nueva, transformar la materia para generar una renovación o dar lugar a algo distinto". Llama la atención el trabajo en equipo de estas tres artistas en cuanto al tema y en cuanto a la actitud. En su conferencia de prensa, ellas explicaron que esta muestra "surge de la inquietud de cada una por trabajar el concepto 'tijeras'. Representando la connotación que la palabra toma desde el punto de vista individual, tenemos en cuenta, además, que para las tres, dicho instrumento es directamente asociado con la idea de 'mujer', ya por su forma sugerente y agresiva o por los procesos ~e trabajo en el que es mayormente utiliza- 6 do. "Parecen femeninas las tijeras ya en el corte de cabello, de papel o de tela, son instrumentos manipulados cotidianamente por mujeres de todas las eras, en todas las partes del mundo." Y agregan: "Tijeras como figura. Tijeras como transformación. Tijeras como el juego áclico de la destrucción y la creación''. Veamos, aunque sea a corte de ti.jera, algo sobre los tijeretazos efimeros de esta muestra. El corte menos efimero formalmente es el de Lucero ~ontes, confeccionado a base de un juego de fotografias en el que el corte y lo efimero están dados metafóricamente las fotografias (en blanco y negro) muestran, en una sola escena, la distancia que hay entre un niño y un adulto y un viejo. Es decir, lo efimero de la vida humana individual, visto con ternura. Para Lucero, su obra "En mí, en ti o en aquel", "devela la vida de alguien. Un momento que marca su personalidad, su identidad se consolida, su imagen se completa. Son recuerdos suspendidos por la accion de la ti.jera, evolucionando este ser' '. Adriana Vazquezomelas presenta en una serie de fotografias, también en blanco y negro, diversos momentos del efimero proceso de vestirse que realiza una joven en paños menores. El vestirse está_sugerido por medio de un fuúsirno alambre de cobre que traspasa "como un hilo para coser'' diversos puntos del cuerpo fotografiado, configurando una especie de ''.patrones" (prendas) de las que utilizan las costureras y los sastres. La serie se completa con un video en el que la joven modelo aparece probándose diversas prendas de papel recortado. "Uno se viste para salir a la calle y ser alguien'', dice Adriana. En cuanto a las tijeras, ella explica que éstas "hacen su labor creativa tratando de seguir el camino ya trazado, haciendo más camino; iniciando otro día. Jugar a que la destrucción no existe, sólo cuando comienza otro juego de creación". De lo mostrado por María Leal destaca su panel de varias docenas de rosas rojas, colocadas simétricamente y en forma horizontal en un tablero blanco fijado al muro. Al lado hay, no unas pequeñas ti.jeras propias para cortar flores, sino unas enormes tijeras de podar, y bajo ella cae una rosa cortada que pende de un hilito casi invisible. La belleza y lo efimero de la rosa se logran aquí en la más efimera de las obras mostradas. Para María, "el corte es el momento en el que se decide atacar sutilmente para iniciar el acto creador. Las tijeras afiladas son el medio. Tijeras que se abren para alcanzar la superficie y partirla en dos, tres, cuatro o cien distintas piezas". En este caso, la obra que nos dio es una lograda metáfora plástica pero real 1 de un símbolo ff clásico de la belleza efimera: una rosa cortada (que tal vez sea para honrar, festejar, cortejar, alegrar a alguien). Presentan el "Mago de Oz" El Grupo de Teatro de la Facultad de Ciencias de la Comunicación presentó la obra infantil "El mago de Oz•, bajo la dirección de Miguel Ángel Meléndez. La obra dest1c6 por su música en vivo, escenografia y coreografias montidas por alumnos de diversos semestres y carreras de la institución. El estreno de la misma tuvo lugarel 30 de marzo en el Teatro Universitario de la Unidad Mederos, con la participación de 20 actores en escena, quienes ofrecieron otras cuatro funciones el pasado fin de semana en el Auditorio San Pedro. (Cristina Mezquitic Castil/.o). ◄ El trofeo que se exhibirá en las vitri- lUANL nas de los triunfos deportivos de la Universidad, hablará a lo largo de los años del esfuerzo que tanto jugadores, entrenadores, autoridades de la Rectoría y todo el personal de deportes, pusieron para su obtención. CAMPEON Ofrece una noche de jazz Para los melómanos regiomontanos admiradores del jazz, The Clarinet Trio, que goza de una reputación mundial y es vivo ejemplo del movimiento jazzístico de su país, ofreció un concierto en el l'eatro Universitario. Los músicos alemanes Jürgen Kupke, Gebhard Ullmann y Theo Nabícht dieron constancia de su maesnía en la ejecución de sus ~mentos de aliento, interpretando este género de origen afroamericano, de carácter unive~, pero con énfasis en la corriente europea. El concierto realizado el 3 de abril fue organizado por la Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural en coordinación con el Centro Cultural Alemán en Monterrey, dirigido por Michael Greszus. (Eduardo ú,redo Rivera). · OIV(StON I STALIN VACASEYC> l GARCIA JNTtzfU\4ECUA ~ flt11 Traen su aventura musical Emigrantes que llevan por maletas su espíritu de aventura musical y en la sangre sus canciones, la Quinta Esencia brindó un recital el 4 de abril en el Teatro Universitario. El quinteto avecindado en San Miguel de Allende interpretó obras representativas del movimiento musical americano, ritmos modernos de jazz, rock, funk y acid, además del folclor europeo como klezmer, pollea y waltz de Francia, música de judíos, viajeros y gitanos antiguos. La Quinta Esencia está integrada por Ad.ita von Ballmoos (acordeón), Gilberto Enrique González (bajo eléctrico), Federico Azuz (guitarra), Michel Lombard (percusiones) y Salomón Mawaad (saxofón). El espect.áculo fue organizado por la Dirección de Artes Musicales y Difusión Cultural de la UANL. (Eduardo Loredo Rivera). rr•······-·•:·1111\Il ' 1occi;o1•~ , -, e o:i 1 1 La final, cuarto por cuarto/8-9 La senda triunfal del 2001/12-13 ':l Los campeones, hpmbre por hombre/14-16 7 �• Campeón Nacional Intermedia 2001 Campeón Nacional Intermedia 2001 Medio tiempo los Borregos CEM por 20-12. Los de Atizapán de Zaragoza se presentaron con una cara El coach Mundo Reyes los exdistinta a la de quince días antes, motivados porque el coach hortó a que se concentraran en el Rafael Duk había dicho que los Tigres traían pocas jugadas ofen- partido, que no perdieran el mosivas y podían cometer errores. mento, que fueran jugada por jugaSu defensa estuvo conteniendo los ataques por tierra durante da. los primeros tres cuartos y, por 1a vía aérea, limitaron al QB Toño Zamora (14) a que tan sólo completara 6 de los 17 pases Tercer ruarto que lanzara. Tras detener el primer ataqµe del Sin embargo, los errores de cabeza cometidos por la ofensiva CEM, los Tigres sorprendieron con al tener cuatro situaciones fallidas en cuarta y última oportu- engaño de patada de Gustavo Anaya nidad, más los de la defensiva que cometiera foul personal en (46) que corrió para conseguir contra del pateador y tuviera doce hombres en los últimos mi- primero y diez en la yarda 47 del nutos del partido, terminaron por hundirlos. campo contrario; en tercera y seis, Mención especial merece la defensiva felina por su valiosa ac- Ramiro Sáenz (11) completó pase tuación. de Toño Zamora dejando el ovoide en la yarda siete para que Miguel Cantú (36) anotara. Anaya hizo el extra pero fue anulado por castigo de 15 yardas contra Tigres, al repetirse· la jugada el intento fue bloqueado por el apoyador Javier Silva (17). Anotación: 13-6 El receptor borrego Ernesto Canseco (1) atrapó envío de 35 yardas lanzado por Iván Valdés (18) para arrinconar a los felinos en su yarda 7 al finalizar el cuarto, y de ahí, Valdés lanzó pase a Daniel Gómez (32) para acercarse en el marcador 1312, porque Francisco Martínez (23) falló el extra no obst.ánte que un castigo de Tigres le había dado otra oportunidad para patear, el apoyador de los felinos Armando Ortiz (54) Lá jugada grande de la noche, Mario Hernández escapó 79 yardas tras bloqueó el intento para seguir pase de Toño Zamora para asegurar la victoria felina manteniendo la ventajá. El campeonato llegó en su mejor momento Jesús Gerardo Dávila E N MEDIO DE UNA EXPLOSIÓN DE júbilo y alegría, de energía erótica transformada en pasión deportiva, los Tigres obtuvieron el campeonato nacional categoría Intermedia ONEFA en la Conferencia Stalin Vacaseydel García, al derrotar a Borregos CEM 20-12. Llegaron a la final en su mejor momento técnico y anímico. Se presentía el campeonato porque contamos con un equipo !Jien conjuntado, que no po5<:e estadísticas deslumbrantes en su ofensiva, pero que cuando anota, pega duro, seco y a la cabeza. Labor respaldada por la defensiva üder de la temporada, que sólo aceptara 158 puntos en 8 jornadas y que tuvo a seis de sus integrantes dentro de los mejores diez tacleadores de la conferencia. Si bien es cierto que desde 1977 no teníamos un campeonato nacional, vale la pena recordar '9.Ue en esa década los conjuntos capitalinos le sacaban la vuelta a los Auténticos porque se trataba de un equipo ganador. Inventaron mil excusas, que no tenían ~ecursos para viajar, que traíamos cachirules y otras sandeces que obligaron al coach Cayetano Garza a salirse de la ONEFA en 1979 y jugar contra equipos norteamericanos y Tec Monterrey. Posiblemente, en esos años se hubieran conseguido algunos títulos más. Respecto al reciente Campeonato Nacional Categoría Intermedia -donde los Tigres han jugado las últimas cinco temporadas-, estamos de acuerdo con el Sr. Francisco Machorro cuando dijo en la lústórica noche del 6 de abril: 11 Que por segunda ocasión en toda la historia del futbol americano, la categoría Inter- 8 Primerruarto media ha sido elevada a un gran espectáculo deportivo. Bienvenidos los Tigres al segundo campeonato nacional Categoría Intermedia en México 11 • Además de sus gloriosos inicios en 1945, el futbol americano dentro de la Universidad ha vivido dos grandes etapas de organización: con el Dr. Edmundo Mendoza de 1950 a 1962 y con el Ing. Cayetano Garza de 1971 a 1984. Hace nueve meses dijimos que probablemente estuviéramos en los albores de una nueva y fructífera etapa, porque nos dimos cuenta que el nombramiento de Mundo Reyes como director del futbol americano de la UANL y head coach de los Auténticos era acertado. Porque a su llegada fue realista, no prometió las perlas de la virgen, dijo que los cambios no se daban de la noche a la mañana, que venía a trabajar en los progra- mas de reestructuración y consolidación que en ese momento diera a conocer, sin olvidar la participación de toda la gente que gira en tomo del futbol en la Universidad. Se han conjuntado esfuerzos: un programa de trabajo bien estructurado, un excelente staff de entrenadores encabezado por Mike Cervantes, disciplina, talento y mentalidad ganadora de los jugadores, apoyo •total de la Rectoría y de .la Dirección General de Deportes y, al pare~er, vamos bien. l \ El partido Ante 12 mil aficionados que llenaron el estadio Gaspar Mass, después de haberse vivido guince desconcertantes minutos que los mantuvieron abajo durante el primer cuarto, los Tigres reaccionaron para doblegar a Vunos a unos Tigres nerviosos que al malabarear el balón en el Último cuarto Al fumblear Toño Zamora (14) en tercera oportunidad, el kickoff inicial quedaban en su yarda 8, de donde no pudieron balón fue recuperado por el centro universitario Ernesto· salir. Al despejar, le dejaron buena posición a los del CEM para que anotaran con acarreo de 35 yardas de Érick Heredia (33), Hernández (51), quedando encajonado en su yarda 6. Gustavo Anaya fue golpeado en las diagodejando el marcador en 6-0 porque el extra lo fallaron. Miguel Cantú (36) fumbleó en su yarda 30, recuperando los nales al hacer la patada de despeje, Borregos para avanzar hasta 1a yarda 2, ahí, el coach Rafael Duk dándoles primera y diez en la yarda ordenó jugársela en cuarta con pase del QB Iván Valdés (18) 21, oportunidad que Zamora aprovechó para conectar con Mario que resultó incompleto. Martínez (87) qu~ se escapó 79 yardas, haciendo la jugada grande de Segundo cuarto Los Tigres volvieron a fumblear en su campo, pero de nueva la noche al faltar 12 minutos para cuenta 1a defensiva se fajó y no permitió avance, empezando a que terminará el encuentro. · La última oportunidad de los dominar a los Borregos. Jugando en el medio campo, los lanudos oometieron un foul personal que nos acercó a las diagonales, em- Borregos se registró después de que patando con acarreo de una yarda por el centro de Abel Ro- _habían avanzado 50 yardas y quedadríguez (44), Gustavo Anaya (46) hizo el extra para quedar 7-6, ban por jugarse 5 minutos del últiobteniendo una ventaja que no se perdería en todo el encuentro. mo cuarto. Otra vez en cuarta y una Tigres pudo irse más arriba, pero Jaime Cazares (11) de los por avanzar y otra vez la defensa feBorregos interceptó un pase de Toño Zamora, dentro de su yar- lina los detuvo. Tigres ya no soltaría el balón pues da 5. De nueva cuenta la banca ordenó que se la jugaran en cuarta oportunidad estando en la yarda 50 y de nueva cuenta al despejar en qiarta oportunidad, los Borregos tenían 12 hombres en el camJ;X>, dándoles otro primero y diez, para de ahí en fueron detenidos. adelante comerse el reloj. El full back Miguel A. Cantú (36) perfora a base de poder la defensiva de los borregos al dar un gran partido Los tigres escuchan las palabras de motivación de su rector, Dr. Luis J. Galán en uno de los momentos más apremiantes y emotivos del juego. Gustavo Anaya(46) conecta el balón colocado por José R. Magaña (7) para acertar un punto extra decisivo en la pizarra. 9 �1 Campeón Nacional Intermedia 2001 Testimonios Color, crónica y sabor de la final "Se.siente bien bonito" Estamos estructurando desde abajo Mario Núñez l. Gran jugada El balón volando calló a todos .. La gritería se acabó para contemplar el balón que despegó del braw de Toño Zamora, el mariscal de campo felino. Para entonces, ya eran más de tres cuartos de juego sin nada claro para nadie. 12 mil gentes en silencio, contemplando un balón volar. Choques de cascos, hombres en movimiento, espacios que se cierran y abren. Mario Martínez se estira al máximo: cuando nadie duda que el balón ha llegado a esas manos, su destino, hasta entonces el estadio Gaspar Mass explota. El receptor abierto de la camiseta número 87 corre como alma que lleva satán. La tribuna lo acompaña yarda por yarda, lo acom.. pañan saltando como locos, lo siguen gritando sin entonación alguna. Mario Martínez cruza las diagonales luego de efectuar la carrera de su vida: 79 yardas totales en las que tuvo que burlar profundos, capturar un pasesón y pelarse veloz en un viaje sin retomo a la felicidad. El estadio Gaspar Mass vuelve a explotar. Explotan las tribunas y la banca, los chicos y los grandes, explota el cielo en forma de juegos pirotécnicos. Fue hasta entonces, hasta el último cuarto, cuando ya nadie dudó nada. El temor se. fue con la tensión y, ahora sí, la fiesta es fiesta de verdad.al son de la consigna común: "¡Ti-gres-cam-pe-ón! ¡Ti-gres-cam-pe-ón!" n. Gran tribuna La tribuna es la tribuna. Y la porra, p's 10· es la porra con todo y su manera tan ingeniosa como tradicional para gritar palabrotas y apoyar. La final en casa suena a paraíso ideal. Aquí hay como 12 mil gentes, poco más, poco menos, pero por ahí anda la cosa. ¿De estos 12 mil cuántos serán visitantes?, pues unos cuantos nada más, así de poquitos, por eso las gradas se miran vestidas de amarillo: tigres aquí·y tigres allá, tigres de aquel lado y tigres del otro. Zona de tigres, pues, como dice el Estaba convenddo que el equipo seria campeón "Quisiera nada más decirles que me siento muy contento, muy honrado porque los Tigres hayan ganado el campeonato. Enhorabuena por la Universidad Autónoma de Nuevo León y todos sus representantes, al coach Mike Cervantes y a todos ustedes ¡felicidades! ... Yo me sentía convencido de que el equipo estaba en un nivel como para ser campeón y lo cumplieron, lo que habla del excelente trabajo que vienen realizando el coach Edmundo Reyes y todos sus entrenadores."• Dr. Luis Galán Wong, rector. Nuestras intermedias juegan muy buen futbol a nivel nadonal anuncio de cemento que está por la avenida Fidel Velázquez. Sin juntas previas ni nada de eso, la tribuna logra acuerdos que ya quisiera cualquier empresa, gobierno o grupo guerrillero. Los del lado oriente empiezan gritando: "¡Go-ya, go-ya!" y los de'ste, del lado poniente, responden el "Cachún cachún ra ra" y así hasta acabar la porra. Los acuerdos también son tácitos: los del lado oriente, como tienen a los Tigres y las porristas enfrente, pues les toca dar ánimo para que nadie se desanime; los del lado poniente, como tienen a los Borregos del 'fec CEM y demás directivos enfrente, pues les toca ser ofensivos, burlarse y apabullar, gritar lo que sea para que suelten balones, incompleten todos · sus pases o, lo que sea, pero siempre a favor de los locales ¿Cuántas porras han desaparecido del Campeón Nacional Intermedia 2001 seo cumplido, mucho gusto, eso fue todo... principio batallamos un poco, pero en real' lo esperábamos, pues sabíamos que el rival venía muy fuerte y bien preparado para este encuentro. Pero afortunadamente pudimos ajustarnos y salir con el triunfo y a la vez cc»i el campeonato... Qué bueno que sucedió e51, porque estamos demostrando que el futbol ci la Universidad Autónoma de Nuevo león, ~ nuestras lntfrmedias juegan muy buen ~ a nivel nacional. .. Me siento muy orgulloso de haber dirigido a estos muchachos. Hay que trabajar muy fuerte para el año venidero, si Dios quiere esperamos repetir el título.•CeMntes, entrenador en jefe. "En especial le dedico el titulo a mi familia, en especial a los jugadores y a la Universidad. Yo tenía mucha confianza en ellos, desde que me entregaron el equipo vi su casta de campeones.•. Sentí una emoción muy grande al término del partido, y un gran de- "Es un campeonato que gana toda la comunidad universitaria, en especial todos los que están involucrados en el futbol americano... Esto es muy importante porque quiere decir que estamos trabajando bien, que estamos estructurando bien desde abajo y es cuestión de seguir trabajando, ya que nuestro objetivo máximo es el título de Liga Mayor. Esto se planeaba a mediano o largo plazo, pero qué bueno que se logró tan rápido .•.·Sin duda~ hay muchos jugadores con talento, todos ellas se probarán con los Auténticos.•- Edmundo Reyes, entrenador en jefe de Auténticos. Rapidez y ~eseos de ganar, características de la defensa "Una cosa divina, no hay como ganar. Qué puedo decir, que la característica principal que tenemos son rapidez y deseos de ganar como siempre. lo demás es muy poco: es 10% de técnica y 90% de corazón, que es lo que yo les inculco a los jugadores."• Jaime Roque, coor• dinador defensivo. Es el mejor campeonato que ha tenido la ONEFA "La ONEFA esµ orgullosa de este juego de Intermedia, el comportamiento que tuvo el público ha sido excelente. Ha sido import:anll que (triunfara) un equipo al frente del coach Mike Cervantes. Pero también es digno reconocer que el equipo al que ustedes le ganaron que es el Tec CEM, luchó hasta el último momento. Considero que este campeonato es el mejor que ha tenido ONEFA en los últimos repertorio Tigre? Los abuelos recuerdan puede dejar de voltear mientras tres jualgunas consignas de las que ya nadie sabe gadores del Campus Estado de México se nada, al igual que los todavía jóvenes mantienen a sus espaldas: "¡Aguas con la packes de familia: "¿Te acuerdas de aque- cartera Rector!... ¡¡No se te olvide que lla que decía 'chicharrón con pelos, chi- son chilangos!!" carrón con pelos, ¡Tigres, Tigres! ¡Uh! Los visitantes abrieron el marcador en ¡Ah!'?" el primer cuarto. El borrego camiseta 14 Pero en pleno 2001 las porras para el fue hastaja tribuna poniente para celefut americano son prácticamente las mis- brar, burlarse del respetable (¿respetable?) mas para los Tigres del soccer. Pero qué y presumir frente a sus agresores los importa. Mientras sirvan de algo, mien- primeros seis puntos de la final. Todo iba tras sean gritos aderezados por el ingenio bien: el 14 danzaba ufano frente al públi· espontáneo: "¡Rector!", grita la tribuna al co desconcertado... hasta que Rafad 1 por aquellos días todavía Rector del Sis- . Duk, el coach visitante, se da cuenta de la Ji tema ITESM, Ramón de"la Peña. "¡Ten indisciplina y reprende fuertemente a su cuidado Rector!", y don ~ón no jugador. Luego de eso, la tribuna j ~ y ustedes han sido los campeones. felicidades señor Rector!•.- Lic. José Vela, presidente de la ONEFA. los que están aquí llegar o Mayor gran triunfo para toda la Univefsidad la verdad, el trabajo que se venia rea. , da frutos apenas con el trabajo del Mundo. Esto es un gran semillero para Ma)'or... Yo aeo que todos los que están llegarle allá, entonces ahora hay metemos de lleno y con muchas ganas al deca,npo para Liga Mayor".-Uc.José Rebolledo, coach de receptores. - .-o peón nacional con los Auténticos en 1977. Van para arriba tanto en Intermedia como en Uga Mayor "Este juego es de conjunto, no se pueden dar las cosas individuales. Gracias a Dios, se me dio la oportunidad de tener ese pase que nos dio ta victoria, pero este triunfo es de todo el equipo. Tenia toda la confianza en mis compañeros y hasta el último tuvimos que ~ el juego, como debe ser. Los flgl'eS es el meJOI' equipo en que he estado, de hoy en adelante va para arriba tanto en Intemlédia como en Liga Mayor'.- Mario A. Martinez, receptor abierto. (textos: Jesús f,emrdo Oávila) ·~..-v • a renacer la garra habíamos perdido RU,>J'l':'""11. ~n,. ~r~ ~ Un campeonato famfüar Continuando con una tradición que iniciaran los cuatro he~nos Barragán Garza en los cuarenta, hoy, los Hemández Arévalo hacen _todo ~ po~ble por no quedar mal ellos son: José Ernesto (51) con 18 años y 125 kilos, Gil G~illerm~ (76) de 17, con peso de 115 kilos y el bebecito, que tiene 15 años, pesa 150 kilos, mide 2.01 metros de altura y se llama Gerardo Enrique (71). . Han sido campeones en Potros, Prepa Dos, FIME y ahora con Tigres. Con los dos mayores coquetea la UDLA, pero ya dijeron que no se van ... "Se siente con ganas, siempre nos viene a apoyar la familia y le echa!110s todas la~ganas• dijo el tackle ofensivo Gil en tanto que Ernesto, centro ofensivo que cubno ~n importante fumble en el último cuarto, expresó: "Tuve la suerte de recuperar un balon, nomás me lo encontré ahí y ya". Me da l1llCho orgullo y ojalá que lo que hace Miguel sea el preámbulo para que ahora liga Mayor tengamos la satisfacción de la seca que tenemos de 24 años••• En es• felicidades a Miguel muy fuerte el , muy bien coniclo ... Vi la fuerza, el , volvió a renacer esa garra que perdido hace varios años. La teneahoñta con estos jóvenes, ojalá "j sea el de lo que nos espera en ltga Ma.. Felipe Montes (a) el •w•, excam- • Momento inolvidable, la entrega del trofeo que sitúa a los Tigres en el máximo sitial de la ONEFA. Mario A. Martínez (87), el triunfo es de todos. gres vestirse de gloria? Dicen l~ que saben que el último campeonato naoonal, pero en Llga Mayor fue hace veintitantos años, en 1977, para ser exactos. O sea que ya llovió. Y si, por ejemplo, en la liga Mayor ya son nueve años sin derrotar a Borregos Campus Monterrey, pues este tri~o claro que debe celebrarse. En esta mtsi;na cancha las estrategias del coach Mike Cervantes hicieron del 2001 un año de maravillas: aquí cayó la UDLA y el Tec local. Aquí cayeron todos. . • m. Gran final El grito es cada vez más fuerte. "¡T1Si la mayoría de los presentes en el es- gres-cam-pe-ón! ¡Ti-gres-cam-pe-ón!", tadio Gaspar Mass tienen menos de 25 dice así. Todo está dicho. Los Tigres • ~ años, entonces, ¿quién había visto a los Ti- aprovechan un castigo al visitante por soltó al 14. De aquí para allá, el 14 se convirtió en el centro de la carrilla universitaria: porras para el 14, olas para el 14, ovaciones de pie para un 14 haciendo calistenia. Sabrá Dios por qué, pero el 14 ya nunca más volvió a jugar; hizo su partido soportando en silencio mil y una ocurrencias: "¡Catorce, te amamos!", "¡Catorce, eres mi ídolo!", ¡Catorce, no me contestes ... porque te quitan la beca!" 1 Í sostener una jugada con un hombre de más. Los últimos minutos se fueron con el mariscal sacando las jugadas y colocando su rodilla en tierra, dejándose castigar por retrazO de juego. Al estilo NFL, los jugadores sorprenden al coach vaciándole el garrafón con bebida refrescante. Don Mike está empapado y el silbatazo final suena ya. La banca se vacía. El rector Luis Galán Wong levanta la copa que, después, los triunfadores pasearán en vuelta olímpica. En las tribunas hay padres de familia que lloran. Los tigres titulares de otros años se abrazan: "Esto nos faltaba, compadre". "Pero ya lo tenemos y... la verdad, se siente bien bonito". 11 �__..,. 1 ¡¡ ¡I Reconoce UANL a sus campeones Ji La jugada clave JJfEI' ~ ,, j 1 La Universidad reconoció a los jugadores y staff de entrenadores del equipo de los Tigres de Intermedia por haber logrado el campenoato nacional con un desayuno en el Salón de usos múltiples de la Biblioteca Universitaria "Raúl Rangel Frias". Através de la Dirección General de Deportes se les dará un seguro y contarán con una clínica de atención médica. 1 ' 1 1 t ,I 1, La jugada que determinó el resultado final del partido, el Deep Pass trazado por la mano de Edmundo Reyes sobre la pizarra, Toño Zamora envia el pase a su receptor Mario Martinez, quien, como lo registra el video tape, escapó 79 yardas hasta las diagonales. ••••m•••••• .. ~• .. •••"• ...... . ......, ,.,., , ..... .,, ., .. ~ •.•• m,u,,, .. ,,, .....,,,.. , ....................................... ••••••• ..••· ............ •••• .. ••• •... •• •·>• .... ·••••••.•·•..•·.. ·••... •.. ••• .. • .. • .. , .................. ,................ .... _. ....._ ......................... ,._.,,_,,,._,.,, ................... .............•H• .. La senda ·triunfal del2001 Borregos CCM 12 Tigres 13 12 ! 1! ' - 31-marzo.2001 Equipo f,gl!S U.A.- León Borregos Salvaje< I.T.E.SJol.-C. (,tado de Bon,gos Salvaje LT.E.S.M.· C. Mo¡,ten,y .U JG JP Pf PC PIS. DIF. M. ! 6 1 230 146 lZ 84 1.571 7 1 2 329 206 !O 123 1.597 1 1 2 319 161 10 1!14 2.176 Aztecas U.O.LA.• Puebla 74 l Bom:gos Salvajes l.l.f.S.M,· C. laguna 14 l Bon,gos Salvajes l.l.f.S.11.· C. To!uca 7l 4 Bonego, Sa!vijes l.T.f.S.M.· C.Ciudad de M;,:,;o 7 1 6 Lobos U.A.• Coahuiia 7 O7 Tigres 34 Borregos Laguna 31 Tigres 52 Borregos CEt,135 Lobos OTigres 38 Equipo c...pe,ln IUdonat U.A. ,t...., te6n f,gl!S 212 223 146 97 191 1lJ 179 6 372 m 8 49 1.220 a 76 1.121 6 ·94 0.508 2 -M 0.631 O ·366 0.016 ll JG lP PF PC PIS. D!f. M. & 7 1 250 156 14 92 l.'562 13 J �~Ofensiva •Mttfüi·iiil·iii·i11i+i 7¡'Magaña Salazar José - Roberto/mariscal de campo/ FAU'fA/ 3er. sem. 18/Ramirez Morales René Eduardo/mariscal de campo/ FIME/ 4o. sem. 14/Zamora Montemayor Juan Antonio/mariscal de campo/fIME/ 3er. sem. 50/Silva Reyna Ernesto Humberto/centro/FACPYA/ 4o. sem. 51/Hemández Arévalo José Emesto/centro/FIME/3er. sem. 68/Delgado Aranda Alriel Alejandro/centro/Leyes/ 2o. sem. 8/González Rodriguez Christian Mauricio/receptor abierto/FIME/lo. sem. ll¡'Sáenz Santos Ramiro/ receptor abierto/FIME/2o. sem. 1/Martínez Hemández Surielfreceptor abierto/ Arquitectura/2o. sem. 81/Salinas Martínez Alejandro/receptor abierto/FIME/6o. sem. 88fMonsiváis Luis A./receptor abierto/fIME/2o. sem. 87fMartínez Treviño Mario Alberto/receptor abierto/fIME/2o. sem. 82/González Rabelo Alfonso /ala cerrada/fIME/2o. sem. 85/Juárez Torres Carios Rolando/ala cerrada/FACPYA/ 2o. sem. 80/Hemández López_Eduardo Jonás/ala cerrada/FIME/ 3er. sem. 2/Garduño Méndez Daniel Ricardo/corredor/FACPYA/ 2o. sem. 73/Torres Cortés Jorge Alberto/línea ofensiva/Leyes/ler. sem. 59/Hipólito Cobian Gilberto Adrian/línea ofensiva/FACPYA/ 3er. sem. 74/Arizpe Palados René Abraham/línea ofensivá/Leyes/4o. sem. 63/Dávila Torres Alfonso/línea ofensiva/(. Políticas/4o. sem. 65/CarñUo Rores Femando Israel/linea ofensiva/ Arquitectura/ler. sem. 75/Velázquez Padilla Everanloflínea ofensiva/ Prepa # 9/20. sem. 76/Hemández Arévalo Gil Guillermo/línea ofensiva/fIME/ler. sem. 66/Leal Arizpe Enrique/línea ofensiva/FIME/20. sem. 77/Rores Ramos Jorge Arturo/línea ofensiva/ Criminología/4o. sem. 71/Hemández Arévalo Geranio Enrique/línea ofensiva/ Prepa # 2/20. sem. 78/González Mariscal José Luis/línea ofensiva/FACPYA/ ler. sem. ~ Defensiva Corredores 47/Chávez Rojas Marcos Ignacio/ala cerrada/FIME/ 3er. sem. 44/Rodriguez Vareta AbeVfull back/fIME/4o. sem. 31/Gartia Gama Alfredo/ corredor/FIME/2o. sem. 5,'Valdez CalviUo Jorge Enrique/apoyador/FIM E/ 3er. sem. 9/Mal\t,era Velázquez Rogelio/apoyador/F00/60. sem. 10/Acosta Huerta José Jizcanl/apoyador/Odontología/ 3er. sem. 28/Sauceda Ramos Víctor IUich/apoyador/fIME/2o. sem. 37/OvaUe Morales Jesús Car1os/apoyador/fIME/4o. sem. 41/Quiroga Vázquez Evaristo Sebastián/apoyador/Leyes/ lo. sem. 58/Leal Cannona úrtos Alberto/apoyador/FM.PYA/ 20. sem. 98/Glml Álva,ez Juan Car1os/apoyador/FIME/ ler. sem. T 34/Hemández Loera Leonardo Joelfcorredorflng. CiviV4o. sem. 14 39/Ponce Sánchez lsai/ corredor/Arquitectura/3er. sem. 25/Garza Carios G./corredor/FACPYA/2o. sem. 30/Alonso González Roberto Car1os/fuU back/leyes/2o. sem. 32/Del Bosque Hemández Roberto Yair/fuU back/FIME/ 3er. sem. 36/Cantú Ríos Miguel Angel/full back/fIME/2o. sem. 4 5 ~ Obele Miguel/ ipe)yador/fIME/3er. sem. 54/0rtiz de Lira Armando Sergio/apoyador/fIME/6o. sem. 55¡Valdez Ángeles Armando/apoyador/fIME/ 2o. sem. 56/Alejandro Dueñas Jonathan/apoyador/FIME/ 4o. sem. 15 �..,. 6/Alanís Cabriales José Alejandro/línea defensiva/FACPVA/ler. sem. 33/Martínez Sepúlyeda Nelson Ornar/línea defensiva/FIME/ 80. sem. 48/Naffate Ruiz Jair Alfiari¡'línea defertsiva/FACPVA/lér. sem. 92/Maitínez Moreno Aldo Raudel/línea defensiva/FIME/3er. sem. 97/ Amaro Luna Adrián/línea de- 99jEstrada Lara Sergio Miguel/tínea 89/Alor Leopoldo¡'llnea defensiva/Leyes/3er. sem. \ 90/Garza Benavides Sergio Luis/línea defensivafleyes/ 2o. sem. .. 91/Lerma González Juan Pablo¡'línea defensiva/Leyes/ 4o. sem. í! fensiva/FIME/2o. sem. defensiva/FACPVA/2o. sem. 17/Cuéllar Lozano César lsraeVdefensivo profundo/ F.C. de la C./40. sem. 23/Morales Nájera Emilio/ 24/Martínez Martínez defensivo profundo/Ing. CiviV 3o. sem. Guíllenno/defensivo profundo/FIME/2o. sem. 19/Solís Castro Manlio Favio/esquinero/FACPVA/ ler. sem. esquinero/FACPVA/ler. sem. i..l 35/Martínez Eguia Geranio/ defensivo drofundo/FIME/ 40. sem. 42/Molina Rodríguez Gilberto Geranio/defensivo profundo/FACPVA/2o. sem. 43/NavarTO Moreno Juan Carlos/defensivo profundo/FIME/2o. sem. 12/López Salinas José Octavio/esquinero/FIME/ 60. sem. 20/üra Vielma Oziel lvan/ Head Coach :1'. 22/Esparza Estrada Jorge Alberto/esquinero/FACPVA/ ler. sem. 16 26/Silva Reyna Roberto Javier/esquinero/Ing. CiviV 20. sem. 27jRamirez Pérez Raúl Alejandro/esquinero/FIME/ 4o. sem. · 49/Salas Luis/esquinero/FIME/ lo. sem. 46/An~ Aldrete Gustavo/pateador/FIME/lo. sem. Miguel CeMntes Steel � Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Text A resource consisting primarily of words for reading. Examples include books, letters, dissertations, poems, newspapers, articles, archives of mailing lists. Note that facsimiles or images of texts are still of the genre Text. Título Uniforme Vida Universitaria Año de publicación El año cuando se publico 2001 Época Época del la revista Nueva Año Año de la revista (Año 1, Año 2) No es es año de publicación. 5 Número Número de la revista 81 Mes de publicación Mes cuando se publicó Mayo Día Día del mes de la publicación 15 Periodicidad La periodicidad de la publicación (diaria, semanal, mensual, anual) Quincenal Relación OPAC https://www.codice.uanl.mx/RegistroBibliografico/InformacionBibliografica?from=BusquedaBasica&bibId=1751717&biblioteca=0&fb=&fm=&isbn= Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Vida Universitaria, 2001, Época Nueva, Año 5, No 81, Mayo 15 Creator An entity primarily responsible for making the resource Patronato Universitario de Nuevo León Subject The topic of the resource Universidad Autónoma de Nuevo León Publicacones periódicas Arte Literatura Ciencias Educación Superior Description An account of the resource Inicialmente llamada Vida universitaria: semanario informativo y cultural auspiciado por el patronato universitario de Nuevo León, su periodicidad al inicio fue semanal, hasta el 1 de junio de 1975, con el No 1262 cambia a docenal y es hasta el 1 de febrero de 1982 con el No 1501 que cambia a quincenal. Periódico de tradición, información y difusión cultural de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Fundado en marzo de 1951, bajo el rectorado del maestro Raúl Rangel Frías. Fue registrado como artículo de segunda clase el 16 de abril de 1951. Publisher An entity responsible for making the resource available Universidad Autónoma de Nuevo León Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 15/05/2001 Type The nature or genre of the resource Periódico Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource text/pdf Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context 2014507 Source A related resource from which the described resource is derived Fondo Universitario Language A language of the resource spa Spatial Coverage Spatial characteristics of the resource. Monterrey, N.L. Access Rights Information about who can access the resource or an indication of its security status. Access Rights may include information regarding access or restrictions based on privacy, security, or other policies. Universidad Autónoma de Nuevo León Rights Holder A person or organization owning or managing rights over the resource. El diseño y los contenidos de La hemeroteca Digital UANL están protegidos por la Ley de derechos de autor, Cap. III. De dominio público. Art. 152. Las obras del dominio público pueden ser libremente utilizadas por cualquier persona, con la sola restricción de respetar los derechos morales de los respectivos autores Arte Campeonato Cine Derecho Filosofía Jazz